【大学教育】学問・教育の歴史【義務教育】

世界最古の大学ナーランダ大学から、
中世の母なる大学と呼ばれるボローニャ大学、
現代のテクノエリートを輩出するMIT
神学や哲学の学び舎から、最先端の技術研究機関まで。
エリートを育成するパブリックスクールから、
近代化に必要不可欠な義務教育まで。
そんな教育と学問の歴史を語りましょう。

イスラム世界で最も古くから続いているのはカイロ大学。

イスラム最古は998年創設のアズハル大学なんじゃねえの？

なんで神学が学問という扱いなのか良くわからん。
神学から他の学問が発達したというのはさらにわからん。
単に教祖様の教義を唱えてるだけじゃねえの？

ナーランダ大学、紀元前五世紀に500万冊の蔵書って凄いな。
アレキサンドリア古代図書館で50万冊
国会図書館だって633.8万冊だろ？

>>5
ナーランダ大学の「書物」と言うのは粘土板だろうか？

明治維新後、日本では、法学・工学・理学・医学が特に重視された。
旧制高校から東京帝国大学に進もうとする場合、法学部・工学部・医学部は定員以上の志望者が集まるため、選抜試験を行っていた。
農学部や文学部はたいていフリーパス。

>>6
玄奘が持ち帰ったような経典の類だと思われ。
500万冊というのはさすがに最盛期の数字で、
設立当初から1000年以上かけて増えてったんだろう。

>>7
それは官僚育成場の東京帝大だけだろ。地方じゃ農学部は重視されまくり。

>>7
アメリカもそれで成功したんだよな。
ヨーロッパは神学とか哲学が学問であり教養で、
工学などの実学は軽視されていた。

北大の起源は札幌農学校だしな。

でも文学部があるかないかって、
その大学に、ひいては国に安定した経済力があるかどうかを示す指標の一つだと思うんだけどな
直接金銭に結びつかない学問をする余裕がある、
また人生そのものの基礎たる教養を身につけるヒマがあるってことで。
余裕が無い奴は手っ取り早く換金できる術を身に付けるが
余裕がある奴はより知的で高度な金儲けの下地をゆっくりと育成させることが出来る。

そういう見方もできるが、
基本的に人文学系は一番維持コストが安上がりなんすよ。
極端な話、電車の中でも自分家のトイレでもできる。
アマチュアの研究家が活躍できる学問なんて人文学だけっしょ。
新設大学で国際なんとかって名前はついているけど、事実上の人文学部って大学は多いけど、
工学部の新設大学はほとんどない。医学部なんてマンモス総合大学でさえ敷居が高い。
理系は自力で国や企業から研究費獲得したりもあるけど、
基本的に総合大学では、文系の学生の学費で、ようやく理系の研究費を賄ったりしているのが現実。
でも、そんなプロじゃなくても活躍できる人文学が好きです。

>>4
宗教が学問になった時点でもう宗教は現実には役に立たなく
なっていたということだろ。宗教が現実に力を持っていれば、様々な
解釈や学問的探求など許されない。

中国学科教員　問題言動集

Ｎ．Ｓ教授・・・・・授業中に、
　　　　　　　　　　「人間は働かなくても生きていける」
　　　　　　　　　　「（自分のことを棚に上げて）中国語学科の学生は常識が無さ過ぎる」
　　　　　　　　　　「（上に同じく）教育学科の学生はロリコンだらけ」
　　　　　　　　　　「三国志が好きな奴は中国学科に来るな」
　　　　　　　　　　「一般教養など必要ない」
　　　　　　　　　　「セクハラというものはその行為を行う本人に悪気が無ければセクハラには当たらない」
　　　　　　　　　　「大学教授は世間を知らなくて当たり前だ」
　　　　　　　　　　ｅｔｃ迷言・珍言多数
Ｗ．Ｙ教授・・・・同じく授業中に、
　　　　　　　　　　「第１２３代天皇は精神異常者」
　　　　　　　　　　「Ｎ．Ｋ（Ｄ大名誉教授）、Ｆ．Ｎ（Ｔ大教授）、Ｓ．Ｔ（元Ｇ大教授・故人）、Ｈ．Ｉ（元Ｎ大教授）、
　　　　　　　　　　　Ｉ．Ｓ（芥川賞作家・都知事）、Ｋ．Ｙ（妄想漫画家）は人間のクズ」
　　　　　　　　　　「金持ちに対する税制優遇を廃止して、税金をできるだけ多く搾り取るべきだ」
Ｙ．Ｙ准教授・・・・退学願を提出した学生に対して、
　　　　　　　　　　「私の言う通りに行動すれば、君の要求が通るように私が裏で話をつけておいてあげよう」
　　　　　　　　　　という内容の取引を持ち掛けた。

以上のように、中国学科はキ○ガイ教員の巣窟です。
これから大○文化への入学をお考えの皆さんは、
中国学科にだけは絶対に出願をしないようにして下さい。

>>14
逆に言えば、宗教などの影響が強いと、
学問の発達は阻害されるということだろうか？

欧米人の中には今でも神学部（当然キリスト教限定）のない大学を
大学とは認めない人がいるらしいね

百歩譲ってその国の宗教関連の学部らしいが

イスラム圏は、実際にイスラーム神学のない学校は大学と認めないそうだが。

>>16
でも、ナーランダ大学は仏教、アズハル大学はイスラム教、
ボローニャはキリスト教、日本の寺子屋も寺院教育が原点
宗教と教育は常に密接な関係のあったのも事実かと。

教義を教えるのと、学問の対象として追求するのとは違う。
学問の対象となった時点でもはや宗教としては意味を成さなくなっている。
教義の外から学問の対象として追求している。

科学なんて邪悪だよ。
やはり学問は神学だ。
あんたもそう思うだろ？

今イスラム圏で教育から宗教勢力を排除しているのって、トルコくらいか？

イスラム圏の定義にもよるけど、
インドネシアやバングラディシュもそうなんじゃない？

旧ソ連では共産主義思想に合わない科学思想は教えてはならなかった
とうことで学者たちは科学を共産主義仕様に書き直してた

>>24
ソ連の時代は、自動車も飛行機も列車もミサイルも、甚だしくは自転車までも、ソ連（ロシア）で発明された、
って教えてたそうだなｗ

ロケットは朝鮮で発明されたニダ

ヨーロッパの大学の法学部卒業者って、基本的に大半が法曹資格を取りますわな
ドイツ・イギリスなんて特にそう
ドイツの場合、司法試験が大学卒業試験と公務員試験まで兼ねたものですが

日本の大学の法学部って、基本的に法曹資格取得を主眼にしていない
ロースクール設置以前もそう
リーガルマインドの養成とかいうお題目をとなえている
韓国や中国も日本と似たような感じで、法学部卒業→大半が法曹資格取得　とはなっていない

この差異は何に由来するものだろう

資格試験も科挙的な発想なのかな
他先進国に比べて司法試験・会計士試験は日本は非常に厳しい

★ハーバード大学★　★The Harvard University★
http://ex23.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1188066500/l50

PhD持ってないと欧州でもアメリカでも相手にされないでしょう。
高校教師になるのでも博士号が必要な国だからアメリカ。
Undergraduateは向こうの人の感覚ではGraduateに行くまでの教育機関としか
考えていないのでは。
日本では大卒が最終学歴という意味にほぼの近い。


ハーバードが抜きん出てるのは経営より医療だけどねまあ経営もトップだけど
経済学と経営学の違いもわからない人はアイビー無理だね
あと、＞ハーバードはアメリカの一流大学の一校で、それ以外にも優秀な者が進学する大学は全米にたくさんある
と言うのは事実だけど、日本の東大ほどじゃないにしろハーバードがトップと言う認識はアメリカ人もあるよ
アメリカで一番の大学と聞かれればやはりハーバードと答える人が一番多いだろうね

義務教育の無償化を最初にした国ニュージーランド(１８７７年)
http://www.healthnet.jp/syuchou/pages/2005/09/k0509050002.html

>>29
> PhD持ってないと欧州でもアメリカでも相手にされないでしょう。

アイビーリーグを含めて、学力だけの選抜はしていないので、出身大学だけで
地頭の程度や学力を推測できないのと、口先だけは巧みな連中が多いので、
アメリカでは大学卒業ではコネなしで重要な職に就くのは難しくなっている。
一昔前までは、ビジネススクールやロースクールが幅をきかせていたが、現在
では、Ph.D.をどの大学で取得したかが、最初の評価基準になっている。

しかし、欧州では必ずしもそうではない。例えばフランスなら学術の分野ならと
もかく実業界や官界では、グランゼコール出身であるほうがPh.D.よりも評価さ
れる。

英ブラウン政権、ニート対策で義務教育を１８歳まで延長へ

　【ロンドン＝本間圭一】英国のブラウン政権は６日、イングランドでの義務教育修了年齢を現行の１６歳から
１８歳に引き上げる方針を明らかにした。

　国家元首のエリザベス女王が同日、英議会で同政権の施政方針演説を行い、表明した。通学も就労もせず、
職業訓練も受けていない若者（ニート）への支援が狙いで、若者の１割に上るニート対策を強化することになる。

　演説などによると、義務教育修了年齢は２０１３年まで１７歳、１５年まで１８歳に段階的に引き上げられる方針。
教育内容は若者の希望に合わせ、就学を希望する場合、中等学校で引き続き必要なカリキュラムを学び、
就労する若者に対しては、職業訓練などを行う。

　「ニート」の造語は英国で生まれ、現在、その一部は路上の車両破壊などの問題を起こしている。経験や知識の
不足により、就労が長続きしないことが主な理由で、対策が急務となっていた。

　「君臨すれども統治せず」を政治の原則とする英国では毎年、議会の招集日に、首相が作成した立法方針を
国王が読み上げる。
http://www.yomiuri.co.jp/world/news/20071106i417.htm

イギリスの教育制度の大転換なんじゃ無いか？

高校も義務教育にした方が良い
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1166347586/l50

オランダやベルギーなど世界には高校まで義務教育である国が多いようです。
日本も高校まで義務教育にしましょう。
公立高校は学費を0円にしましょう。

国民全体の自動車免許取得率も７０％を超えてる。
２５歳を例に取ると、この世代の自動車免許取得率は９１％である。
もうこれは自動車免許制を廃止し、義務化するべきだ。

いっそ中学終了時で統一試験（５教科記述式）を２回（中３の７月と１０月あたりに）やって
それで片方でも一定水準に達した者のみ高校を受験できる（満たない者は事実上留年）ことにし、
さらに高校でも今のセンター試験みたいに統一試験（記述式）をして年３回ほど実施して
１回は一定の水準を満たした者でなければ卒業できないような制度を作るなら高校の義務化に賛成する。
少なくとも九九ができない奴や一次方程式がわからない奴を高校に入れないために中学の時点で統一試験をやって基準に満たない者をはじくのはいい。
高校でも統一試験を国語（古文・漢文含む）・地歴（世界史必修と日本史か地理のうち一つ）・公民・数学（１２ABまで）・理科（物化生地のうち２つ）・英語（ドイツやフランス語でも可）

19 ：七つの海の名無しさん：2007/11/08(木) 23:47:27 ID:gTvfOT87
日本は義務教育１５歳までだけど、９割方は高校進学→大半は大学なり専門学校なり行くけど、
イギリスは１６歳で卒業＝即就職が多かったはず。
知識も専門技能もない１６歳じゃ工場でセメントの袋詰めとか単純肉体労働ばっかでつまらんから長続きせず
すぐ仕事やめて失業保険もらってぶらぶら。
80〜90年代前半の不況時なんかそんな職にすらつけず、卒業直後から失業保険もらってぶらぶら。
給付金でドラッグ買ってへらへらして、体力持て余すとフットボールの試合観に行って暴れる。
酒代とドラッグ代が足りなくなると、その辺の車盗んだり商店に侵入して盗品売り飛ばして稼ぐ。
たまにそれが一緒になって、盗む予定の車や押し入った店に火を着けて騒ぐ。
こういうのが英国のニート。ニートつうよりただのＤＱ（ry
だからせめて１８歳まで学校に行かせて、もうちっと質のいい社会人を養成しましょうってことなんでそ？

失業手当の給付状況：

イギリス→原則として6ヶ月であるが、それ以降は所得援助制度(失業扶助)があり、低所得要件を満たしていれば、無期限で支給される
ドイツ→被保険者期間、年齢に応じて6〜32ヶ月となっているが、イギリスと類似した無期限の失業扶助がある
フランス→受給期間は1,825日
スウェーデン→無期限で失業保険がもらえるがその間に職業訓練を受けなくてはいけない
カナダ→再就職まで無期限で貰える
オ―ストラリア→保険料を払ってなくても無期限で貰える

【英国】コラム：子どもが学校に行かなくても当たり前だ＝英Telegraph紙 [10/27]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1193539925/l50

第一次大戦で戦傷を負った兵士が教育現場に帰還してから酷くなったらしいな。
凄惨な戦場で傷つきＰＴＳＤを抱えたまま教壇に上がったりするから、
言ってる事は普通に聞こえても言葉の端々に憎悪や皮肉が乗っかるとか。

イギリス人はなぜか子供に限らず学校嫌いが多く、
大人まで一緒になって、学校なんてくだらねえ、とうそぶく。
英国やフランスみたいな国は、社会と政府が一体化してない、つまり政府が相対化されているから、
政府が提供する公教育サービスも絶対っていう観念がない。
家族や地域が教育できるのに、なんでわざわざあんな全体主義的な思想を吹き込まれて、
ろくでもない教師に当たるかもしれない、いじめられるかもしれないところに、やらにゃならんのよよというわけ

>36
イギリスは家族は家族でろくな教育をしないような気がするが。
やたらと凶悪犯が多いのはそのあたりなのか？

イギリスの学校は無駄に厳格すぎるから、学校嫌いが多くても何の不思議もない
少し前まで「ゆとり教育だ〜」とか言っていた日本とは違う

イギリスの小中学校でも、昔から制服だよね？

「高学歴ワーキングプア」水月昭道著／光文社新書刊だ。
フリーター生産工場としての大学院。

【追い込み中】
　　　　　　　　　　＿＿
　 ＿＿　　　　／　 ..／)　　　　　　　　　.＿＿
／　 ..／)　　　三三)／)　　　　　　　　／　 ..／)
三三)／)　　　∧,,∧　　　∧,,∧　　　三三)／)
三三)／　　　(´；ω；) 　 (；ω；｀)　　三三)／
　　 ∧∧　　と　　φ)　 .( つφﾉ　　∧,,∧ 　　　＿＿
　　(　´；ω)/⌒/⌒/￣/⌒/⌒/￣(ω；｀ )　　／　 ..／)
　　/　_∧,,∧口　　∧,,∧ ⌒　　 □と_　ヽ　　三三)／)
　 （／(　　´；)η口(；｀　　)/⌒/　　／＿ノ　　三三)／)
　‖￣（l 　　 ﾉ　￣(　　　ﾉ￣￣￣||　　　　 　 三三)／
　 ＿＿`ー‐'　　　　`ー‐'
／　 ..／)　　　　　　＿＿
三三)／)　　　　　／　 ..／)
三三)／)　　　　　三三)／)
三三)／　　　　　 三三)／

天才、そんなものは、何処にも居やしない。
ひたすら、試行錯誤を重ねた、努力の賜物だ

ｂｙロダン

【社会】東京大学博士課程の学生ほぼ全員の学費が実質無料に―　来年度から奨学金支給
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1195911775/l50

生産されるほどの数の博士を社会は必要としていない。 本来少数精鋭高機能型であるべだ、
という意見もある。
だが、今は方向転換で大学院重点化、定員増。
かつ、フレキシブルに使える人材を作ろうとしている。

もっとも、同じ大学・研究室で一人でずっと同じ研究やってる奴は大抵使えない
社会の流れからのズレが大きすぎて矯正できない
アメリカのように、大学院は一度就職した後に入学するなり
卒業研究はメーカーと共同必須で 学生がマネジメントするくらいやればいいのに

博士課程の卒業生の品質にばらつきがありすぎなうえに、定員水増しと充足率向上で量産型ばかりになってしまった。
欧米の統計だけ見て日本も同じ数字にすれば同様になると思ってる文科の官僚を交換しないと
まともな科学技術政策は立たない。

フランスは哲学や自然科学は進んでいるが、法学と経済学はダメダメ
ENAの創立でこれから少しは変わるか？

昔から居眠り大学生はいたのね。

http://www.01-station.com/asq/enquete/asq1175995787.html

>>5-6
紙じゃ保存が悪いからね

【教育】 全国で唯一「学力テスト拒否」の愛知・犬山市、教委２人を学力テスト賛成派に交代
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1196314430/l50

私文暗記単語バカ駆逐に政府が高卒学力テスト導入へ
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1195451280/l50

ゆとり教育・学力低下総合スレPart11
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1193401476/l50

世界最初の保育施設を作ったのは、フランス人オーベルリンという人で、1779年に「幼児保護所」（別名「編物学校」）を
創設しています。ただこれは保育と言うより「託児」施設だったようです。
労働する母親に代わって保育をすることを目的として作られた施設（保育所）のルーツを作ったのは、
イギリスの社会主義者ロバート・オーウェン（1771〜1858）です。
産業革命のまっただ中、オーウェンは1817年に、労働者である母親に代わって貧しい家庭の乳幼児の保育をする施設
を作っています（その名も「性格形成学院」）。
また、ドイツの教育者フリードリヒ・フレーベル（１７８２〜１８５２）は幼児のための教育施設を作り、
KIndergartenと名付けました。これが世界最初の幼稚園です。
日本で最初に幼稚園が開かれたのは意外と早く、1900（明治33）年に東京に創立された
「二葉幼稚園」が最も古い歴史を持つのだそうです。
http://www.actv.ne.jp/~yappi/tanosii-sekaisi/10_theme/10_06lesmiserables/10_06-lemiserables05.htm

【社会】学習到達度調査　科学的活用力で日本は６位転落
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1196352912/l50

【フランス】教育現場で進化論へ生徒が異論[11/26]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1196091127/l50

34 ：七つの海の名無しさん：2007/11/29(木) 19:49:28 ID:ZJ3QXwEQ
日本でも高校まで義務教育にしていいと思うが、その場合は、小学校卒業時に
高等教育へ進む学校と、実業学校に振り分ける必要があるなぁ。
勉強に不向きな人々は明らかにいる訳で
知的作業に合わない彼らに、強制的に長期間の教育を受けさせるのは、虐待だよ。

35 ：七つの海の名無しさん：2007/11/30(金) 00:20:36 ID:ykdv9S3B
日本と米国とシンガポールの「大学」卒業証明書はトフィーラッパー（アメ玉包装紙）
っていわれている。学生の質が悪すぎるにもかかわらず、金儲け主義で安易に
卒業証書を渡す。英国の大学は日本の国立大学と同等、全て税金で学費が賄われる
狭き門。米国から英国への留学生は大抵、1年間補習を受けないと英国学生と
同レベルの授業が受けられない。

｢義務教育だし給食費払わん｣DQN親急増！
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/soc/1155796100/l50

518 ：名無しさんの主張：2007/10/30(火) 21:57:46 ID:???
http://www.j-cast.com/2007/10/30012717.html

朝日もJ-CASTニュースも実態を知らないのではないのか。
生活保護世帯になったら給食費は免除になっている自治体が
多いのではないのか。


519 ：名無しさんの主張：2007/11/07(水) 12:06:21 ID:???
免除してる自治体は未納扱いにはならんのだから関係ないよ

506 ：名無しさんの主張：2007/08/31(金) 23:08:52 ID:XdHkoh6p
　「義務教育は無償」という表現が都合よく拡大解釈されている。でも、ケー
タイ会社の宣伝文句にも、「無料」とか言って、実はきちんと基本料金やその
他の料金が見方によっては不明朗な形でちゃんと取られている。無償を言う親
がいる以上、無償の表現自体を変えるべきときにきているのではないだろうか。
　だが、最近は今度は保育費の未納問題だそうである。「就学以前の子育ては
これを無償とする。」こんなのないよ。
　おい、世の中の若い馬鹿親ども。私は子育ての時期、児童手当支給の対象外
であり、保育費も給食費も一度の滞納もなかった。滞納したら保育園は子ども
を預からない。学校の給食の時間は当該児童生徒は給食抜き。これがまっとう
な姿だろうが。甘ったれているのではないぞ。ちゃんとこのような意識をもっ
てから大声上げてセックスして繁殖しなさい。

>>51
シンガポールは意外

フランスの学年丸ごとの留年制度は、学力向上につながらないことが、実証された

スペインのように、科目ごとの単位制にするのだろうな

【ﾉﾙｳｪｰ】北欧の学校教育に学べ【ｽｳｪｰﾃﾞﾝ】
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1175857486/l50

近代日本の教育について語るスレ
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/history2/1132878995/l50

ブッシュ＝エール大や、ブレア＝オックスフォード大をみていると

欧米のトップエリート大なんて、
全部ユダヤ国際財閥の管理下（援助）におかれた知識を学ぶ洗脳所なんだなって思った
特に文系なんてね

理系もトップランクの大学は軍需産業に協力しているみたいだし

>>44
授業が退屈なら当然だ

ヒトラーがゲッペルスに言った言葉。
「青少年に、判断力や批判力を与える必要はない。
彼らには、自動車、オートバイ、美しいスター、刺激的な音楽、流行の服、
そして仲間に対する競争意識だけを与えてやればよい。
青少年から思考力を奪い、指導者の命令に対する服従心のみを植え付けるべきだ」
「国家や社会、指導者を批判するものに対して、動物的な憎悪を抱かせるようにせよ。
少数派や異端者は悪だと思いこませよ。 みんな同じことを考えるようにせよ。
みんなと同じように考えないものは、国家の敵だと思いこませるのだ。」

＞６０
バカでアホで間抜けな右翼が増えている理由がわかりました

この間チラッとみたBS1かhiの番組で
フランスのバレリーナを目指している小学生の授業風景があったんだが
普通にキリスト教の事を、さも本当にあったかの様に教えていて吃驚した
キリスト教っつーか、生徒の描いたイメージ画に
すげー宗教めいたコメントをしていた風景だったが
サンタはマジでいるんですと授業でやっている様に見えたｗ

欧米の知識人にギリシャとキリスト教は必須だろ。
大学自体、教会があるのが普通だろうし。

ラテン語とギリシャ語と数学とローマ史を必ずこなすというやつか・・・・
西欧知識人は大変だな

年齢や教育レベルによりクラスを分け始めたのは１９世紀ぐらい？
それまでは一つの部屋でばらばらに講師・先生が教えていたと思ったけど。

教育なんて、しょせんは、権力者に従順な人間を育てるためのシステムだろ
権力者がハレンチな日本では、ハレンチな人間ばかりになっていく

典型的なのは、トヨタの作った中高全寮制の愛知の海陽高校
ここを卒業して、東大や名大や慶応に進学させる

完全にトヨタ的な支配者を養成するエリート養成学校になるだろうな
つまり奴隷を支配する人間を養成する学校って考え方の教育

学校は元々国の管理ではなく、私塾のような存在から始まることが多い
のだが

公教育は、１８世紀末や１９世紀に始まったイメージが強いが
イタリアでは都市の公教育が１５，６世紀から始まる

メディチ家の大公がピサ大学から官吏を登用し始めた

学校なんて親の階級を再生産させるための工場みたいなもの、かも

韓国の場合は政府が積極的に自国企業の発達の為に力を注いでるのは評価できるな。
物価が高すぎて一部以外は生活すら出来ない位貧困らしいが。
でも、企業の為に政府が専門分野の育成(教育)をできる下部組織的な学校建てまくってるんだろ。
そっち方面ですすめればIT関連がたくさん出来るのは当然だが、漫画家育成学校まであるのは驚いたよ。
日本だと高い金払って専門学校がせいぜいだからな。大学行っても技術(笑)だし、
将来的には人材の分野で韓国＞日本になりそうなのがなぁ。ゆとりとか言ってる場合なのか･･･。

韓国の勝ちかよ

日本の場合、寄宿学校が生まれたのは明治から？

幕末にもあったような

制服はいつから生まれたのか

19世紀の欧州ではないかと

>>61
> バカでアホで間抜けな右翼

ソース無しの書き込み緒すぐさま信じる君の事だね。

＞＞７５
日本の学生服は、オランダ軍医の軍服がルーツ

日教組は生徒に軍服着用を強制している。
面白いな。

　　在日コリアンは日韓双方の背信者
〜祖国の逃亡者が特権に恵まれる理不尽さを正せ〜

強制連行被害。
この戦後史上最大の被害捏造によって在日コリアンは自らの
存在意義を不当に確立し、日本人に贖罪意識を植え付け
数々の民族恫喝を繰り返し戦後社会で横暴の限りを尽くしていました。
その正確な検証ですら彼らの民族差別論によって封殺され、
嘘を嘘で塗り固めた差別被害と特権意識によって日本人を抑圧し続けたのです。

近年になってこれらの大嘘がようやく看破され始めても、在日は
反省の姿勢を微塵も示す事なく「いまさら帰れる訳がない」と放言し
自らに課すべき更正義務を放棄してなお権利を貪ろうとしています。

そしてこの強制連行説に対して日本人以上に不快感を示す人間がいます。
それは韓国人です。
韓国人は旧日本による強制徴用の被害（韓日間で異説はあるが）を
受けながらも苦難を乗り越えて祖国に帰還し、戦争で荒廃した祖国を
諦める事なくその復興に尽力して今日の繁栄の礎を築きました。

祖国の為に日夜苦闘を続けた韓国人にとって在日コリアンは許し難き
逃亡者であると言います。彼らは祖国の苦難を尻目に日本への逃亡を図り
祖国の復興と防衛にも何ら貢献する事なく、日本での裕福な生活を謳歌
して来ました。兵役にも行かず口先だけの祖国愛を叫び「いいとこ取り」
を繰り返す不愉快極まりない卑怯者であると言います。
その「祖国逃亡」を「強制連行被害」に摩り替えて自己の正当化を図る
彼ら在日の狡猾な精神には極めて大きな怒りを覚えるそうです。

更に韓国人にとって兵役は大きな試練であり、ただ日本に生まれただけで
その義務から公然と逃れ、なお国籍を維持して祖国愛を叫べる
在日コリアン子弟の身分には限りない違和感を覚えると言います。

>>78
プロイセンだと聞いたが？
明治以降に採用されたのだから、オランダやフランスというのは解せない。

【脱ゆとり】日本よりも授業数少ないフィンランドは学力世界一位…授業「増」よりも授業の「質」の向上を★３
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1203362690/l50
http://www.ehime-np.co.jp/rensai/shasetsu/ren017200802173827.html

英語とか数学とかの積み上げが必要な科目は、途中でオチこぼれると
そのあといくら授業を受けようが、わからない苦痛な時間が続く。
それを無視して授業数を増やせば、学力は上がらないし、苦痛な時間は
さらに増えることになる。
こんなことをやってるのが日本の教育。

大学ランキング
2007年、上位400位に日本は27、フィンランドは7
日本の最高位が東大で17位、フィンランドはヘルシンキ大で100位(東北大が102位)
ちなみに400位近辺は熊本大とか岐阜大とかのレベル
もちろん人口差や大学数の差はあるけど、フィンランドの高等教育のレベルは決して高くない
でも授業料はタダ
まあでも学術分野の質だけが真に良い教育のアウトプットとは限らんよな。
ちょっと前まで無名国同然だったフィンランドにとっては経済力が第一目標であり、
次世代を代表する産業、ITと環境分野を重視していた結果は正解だっただろうな。
頭脳勝負的なITはリソースの量には影響されにくいから新興国にとってはオイシい産業。
こういった的確な判断がだせるのも優れた人材を熟成してきたからだろうな。

フィンランドは教員養成制度のレベルが異様に高いからな
大学卒業後もさらに5年間研修がある
教員養成に限らず、卒業に時間がかかるのがフィンランドの大学の特徴
フィンランドの教師は全員大学院卒だろ

そもそも教師が全科目担当してる時点で終わってるだろ
小学校なんて授業時間に対してまともに勉強してる時間なんて半分もなかった
授業の質を上げるには教師の質をあげないといかんわけだが。
おまいら、大学で教職課程とった友人知人の顔を思い浮かべてみろ。 ダメだろ。日本の教師。
日本の英語教師は英語をまったく使えないから時間の無駄 外資のリーマンの方がよっぽど英語は上手い
政府が集めた「教育の専門家」達でさえ、「体罰や罵声でがんがん詰めこみゃいいんだよ」
「神話を教えたり国旗国歌を敬わせれば自ずとまっすぐな人間に育つ」というレベル。
日本の教育関係者は、皆なんらかのイデオロギーにとらわれている。
「素晴らしい教育の姿」「教師と子供の素晴らしい関係」
が先に頭の中にある。手段を自ら限定している。
それを合理的根拠に基づき問題点を指摘したら、確実に全員ファビョる。

フィンランドには小学生から落第（留年）がある。
この点は見習うべき。
きちんと教育されていれば、中卒、高卒でも十分
まじめな若年就労者もふえる。

感想文教育も日本の「悪い」とこだと思うぞ。
文章を書かせることは必要だが、感想は人それぞれでいいんだ。
書かせるのは「要点」にすべき。
長文を読ませてポイントを掴む教育がまったくなされていない。
この能力が下がると国語だけでなく、全ての教科の文章題に影響する。
欧米というと拒否反応の人もいるかと思うが、
しかし、欧米はずっと感想でなく要点掴み教育で、情緒より論理。

フィンランドでは小学生の留年が常識
授業についていけなかったら放課後ずっと残って生徒同士で教えながら勉強
先生は口を挟まないのがルール
基本的に勉強してる時間が長いだけ 設定授業時間は少ないけどな

すまん
話を割いて悪いが
中世以来の学園生活の恋沙汰とかにすごく興味があるから
いろいろ教えてほしい

>>84
ただ、読書感想文だと「あらすじ」を丸写しする可能性があるけどなｗ

留年しても落ちこぼれを作らないだよな

日本の場合、留年はないが７５３の割合でついて行けない
といわれているな

>>87
実に効率的

>>84

感想文は重要。


自分の思いや考えや意見を文字にすることは、かなり重要
本を要約（あらすじ）する作業はそれはそれで重要
両方とも重要

>>91

>感想文は重要。

>自分の思いや考えや意見を文字にすることは、かなり重要

でも、学校での読書感想文って、大概押し付ける教師の意図が見え見栄のものが多い
だから、上記のレスの後段から前段が導かれるとは、考えない方がいい

分析してみてどんなことが推測できるか、なら、思考訓練でやった方がいい
ちゃんと理由つきで説明させる

素材では、無駄に教員と門下省の喧嘩になる文章は、避けることだ
現代思想関連も実用性ゼロなので×→いつまで大学入試で出題する気だ？

>>86
中世の大学は男しかいないからｳｯﾎな関係しかないが
それでいいのか？

中世の男女の恋愛なら“アベラールとエロイーズ”でググれ

学校空間内で許容されるような模範的な「感想」が要求されるからね。
「『坊ちゃん』の清はショタコンですよね」なんて絶対書けない。
そもそも、大学生レベルでも「どこが、なぜ、どのように面白いのか」を、説得力有る文章の形にするのは難しいのに、小中学生にやらせるのは酷。
もっと先に教えなきゃならないことが有るだろう。
高校までの作文教育がまともに機能してないから、大学生にもなってから文章の書き方を初歩から教えるはめになる。

坊ちゃんの主人公は暴力的かつ権威的だから生徒にとって打破すべき反動勢力である
とか書いたら日教組や全教の先生に「大変よくできました」とほめられるかな？

兵役、学歴にかかわらず同一期間に変更か　Milliyet紙
http://www.milliyet.com.tr/default.aspx?aType=HaberDetay&Kategori=siyaset&ArticleID=503068&Date=08.0

オズジャン氏は、「高卒は15ヶ月、大卒は6ヶ月の兵役、ということには
ならないだろう」と語った。

高等教育審議会(YOK)理事長のユスフ・ズィヤ・オズジャン教授は、
兵役問題に関し、「誰に対しても同じ期間にすることが検討されている」
と述べた。オズジャン教授は8日、ヨズガットのボゾク大学の学部と
付属専門学校を訪問した。職業専門学校で記者会見を行ったオズ
ジャン教授は、次のように語った。

■ 「拒否はされていない」

「新聞各紙に記事が出ています。高等教育審議会理事長が参謀総長
を訪ねて、拒否されたとかいうものです。拒否されたことなどひとつも
ありません。参謀本部は、兵役に関してすべての人に対して同じ期間
にすることを考えています。しかしこれを行うためには、少し時間が
必要だと言っています。

この問題について詳細は申し上げられません。ただ、今後は、高卒は
15ヶ月、大卒は6ヶ月の兵役につく、というようなことにはならないでしょう。
誰に対しても同一の期間を課すことが検討されています」

オズジャン教授はあるプランの枠組みで複数の大学を訪問している
ことを明らかにし、これらの訪問の目的が、学長と直接面会して現場
の声に耳を傾けること、そして大学設備を現場で視察し、何を必要と
しているのかを突き止めることであると述べた。

オズジャン教授は、会見の後、アンカラへ戻った。

大学に理学部や工学部が生まれたのは、かなり後の時代？

義務教育はしっかりしていなくても兵役だけはしっかりしている国
って多そうだよね

研修合宿は、学校のない時代の村落にもあったから

現在日本で義務教育9年間に1人あたり750万円税金が投じられているんだってね。
１ヶ月あたり７万円。子供が二人なら1500万円還元されているわけだ。
もう義務教育費も受益者負担にしたらいいんじゃね？

給食費も払えないのに授業料なんか払えるわけがない

>>101
義務教育費を受益者負担にする代わりに、子供が生まれるごとに750万円
もらえる制度にしたらいいと思うよ。
そうすれば子供が増える。

義務教育費の話題はみんな避けるね。
子供を持つ親と持たない親で不公平感が出るし、また教育関係者は
一人あたり750万が高すぎると言われるのを嫌うだろう。

子供作れないクズ＆欠陥人間が
その分税金を納めるのは当然だろ
国や政府に迷惑かけてるんだからな

【社会】授業料・入学金　都道府県立高校の滞納総額　4億6千万円　専門家「助成システムを国が整える時期に来ている」
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1208469809/l50
http://mainichi.jp/select/today/news/20080418k0000m040157000c.html

ネット授業とかやらんの？

たいしたことない。病院の滞納と同じ。世の中借金だらけ。

重複スレなので以後はこちらでどうぞ。

大学と知の歴史
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/whis/1105360193/

>>100
私立学校を考えればそのぐらいかかるだろ

(建前としても)義務教育がない国も未だにあるんだね。

【北海道】担任２人、授業３０分　年間中退者が約１００人の札幌白陵高に新学科を検討　東京のエンカレッジスクールがモデル
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1210820402/l50
http://www.hokkaido-np.co.jp/news/education/92784.html

１　辞めている生徒は、酷い生徒がメイン。
　　（もちろん、あまりの環境の悪さに退学する生徒もいる。）
２　学力レベルが著しく低いのはガチ。（誰でも確実に入学出来る。）
３　まともな生徒も意外といる。（これがかわいそう。）
４　先生達にはエキスパートが多い。（有る意味、もったいない。）
　　強面の生徒指導部長クラスがゴロゴロいる。
　　（相当な指導力がない限り、授業が全く成り立たないので、
　　　普通レベルの教員は精神が破壊されて学校に来られなくなる。）

いじめメンバーの前略から
http://pr.cgiboy.com/04192826/
福岡県田川郡の中学生
http://www.geocities.com/deepyellowpigment/ka16.html

>>104
国や政府に？？？？

名無しさん＠３周年：2008/06/19(木) 07:53:05 ID:Jp7GTWBj
和田秀樹「フィンランド(子供の学力世界一)にはテレビでバラエティがない」
5:30から

http://jp.youtube.com/watch?v=lJbIWUFhwCQ

発言まとめ

＞地域の知的レベルが高い人や尊敬されるような人よりも
＞むしろ芸能人の方があこがれの対象になる。
＞年間の国語の授業時間が100時間しかないのに
＞子供は1年間に1400時間テレビを見るわけですよ。

＞だからそれを考えたときに道徳を身に付けさせるためにはもちろん教育も必要なんだけど
＞TVでいろんなことをやってTVに出てる人が偉いと信じ込まされてるなかで
＞多少学校で道徳教育をやっても焼け石に水だと。
＞むしろ総務省がもっともっとTVに規制をかけて。

２ちゃんねるは統一協会が運営(３:２０から)
２ちゃんねるは朝鮮カルト、ユダヤ権力にとって不都合な発言をする人間のＩＰアドレスを集めたり、個人情報を集めるための道具
http://jp.youtube.com/watch?v=D9_KTEk2ukE

【社会】「言いたいことは言えたので、スッキリ」　ベンジャミン・フルフォードさん、山口組総本部前で拡声器で抗議活動★２
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1213784588/
山口組の本部に行ってきました・・ベンジャミンさんのブログ
http://benjaminfulford.typepad.com/benjaminfulford/2008/06/
レポ・・ベンジャミンの山口組本部「道場破り」見に行ってきますた。
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/news/20
92/1213458949/50-51　　　←↑接続

公明党支持者の金さん殺される

在日なのに同和幹部(?)で元ヤクザで創
価の金さん　妻に射殺される　http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/news/1213694629/　

830 ： カー・コローグ・ヨメ(コネチカット州)：2008/06/18(水) 09:10:12.30 ID:LfOctBI0O
ニュースで流れた金さんの自宅の表札が日本名だった件

ヤクザの９割は「在日と同和」、彼らは恐喝のために右翼団体を名乗る
http://www.youtube.com/watch?v=2uTFIS1RDJg

偉人渡辺昇一が何十年も考え続けて得た結論。
「反日思想の源泉」 渡部昇一
http://www.youtube.com/watch?v=BzfpilmxgBU

勝谷誠彦　【在日特権】三重県伊賀市 住民税減免問題
http://jp.youtube.com/watch?v=ChfpqdwyBTA

英国で行われた国語のテストで試験用紙に「ののしり言葉」を落書きした生徒が、つづりの正確さと
有効なコミュニケーション力を評価されて２点をもらったと、６月３０日付の地元紙タイムズが報じた。

試験責任者によると、この生徒は国語のテストで「今自分が座っている部屋について述べよ」という
設問に対し「失せろ」と書き込んだ。同設問は２７点の配点だったところ、同生徒には２点が与え
られたという。

同責任者は、もしも句読点が付け加えられていたら。さらに高い得点となっただろうとしている。

http://jp.reuters.com/article/oddlyEnoughNews/idJPJAPAN-32519820080701
http://uk.reuters.com/article/topNews/idUKL3013740020080630
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1214900905/l50

（ 　ﾟ,_ゝﾟ）ﾊﾞｶｼﾞｬﾈｰﾉ

好意的に見れば、こんな評価をするくらい、自己表現力を重要視してるってことだろ

>>116
ゆとり世代の人でつか？

>>117
好意的もなにも、イギリス人はこういうのが昔から大好きなんだが？
記述式の試験だから、明らかに悪態の落書きでも大真面目に採点して、
ピリオドが抜けてるから減点ね、とのたまうのがイギリス風だな。

昔は、地方では、ＮＨＫしか移らなかったり、民放があまり移らなかったが、
学力とは関係があったとはとうてい思えない。

http://news24.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1214621771/l50

校則や進路などが話題に上り、ムンド校の生徒が「髪を染めたりアクセサリーを身につけたりして
登校するのは、ペルーでは校則違反だがブラジルでは問題ない」と紹介。
同じ南米でも国によって文化が違うことに、江西中生徒らは驚きの声を上げていた。

自己紹介では、ムンド校の女子生徒が江西中の男子生徒に、ほおとほおをつける
「ペルー式」のあいさつを求めた。
男子生徒らは照れた様子でためらっていたが、最後は相好を崩して応じていた。
http://www.chunichi.co.jp/article/shizuoka/20080628/CK2008062802000229.html
http://www.chunichi.co.jp/article/shizuoka/20080628/images/PK2008062802100121_size0.jpg

ムンド・デ・アレグリアに入学して、もう一度勉強して人生をやり直したい。
こんなかわいい子だらけの環境で、学生生活を送ってみたいよ。パラダイスじゃないか。

年間２０億円つぎ込んで、世界の笑い者
人質に身代金をつけて差し出し、検体をいただこうという目論みも、捏造研究者の食い物に
全日本の捏造系感染症研究者、捏造の拠点阪大微研に勢揃い

---------------------------------------------------
文部科学省「新興・再興感染症研究拠点形成プログラム」
新興・再興感染症に関するアジアリサーチフォーラム
Asian Research Forumon Emerging and Reemerging Infections − 2008

開催日：2008年 １月２８日（月）−２９日（火）
場所：関西空港会議場・ホテル日航関西空港（大阪府泉佐野市）
主催：文部科学省、独立行政法人理化学研究所　感染症研究ネットワーク支援センター
共催：国立大学法人大阪大学微生物病研究所
協賛：
　国立大学法人長崎大学熱帯医学研究所、国立大学法人東京大学医科学研究所、
　国立大学法人北海道大学人獣共通感染症リサーチセンター、
　独立行政法人農業・食品産業技術総合研究機構動物衛生研究所、国立国際医療センター、
　国立大学法人岡山大学、国立大学法人神戸大学医学部附属医学医療国際交流センター
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/20/01/08012201.htm
http://www.crnid.riken.jp/jpn/event/index.html
http://www.crnid.riken.jp/jpn/event/pdf/080128_j.pdf
---------------------------------------------------

捏造歴５０年の東大名誉教授が組織したのは、捏造率８０％のアジアリサーチフォーラム
２０〜３０年の捏造歴を誇る研究者の発表を、みんな、聞きに来てね
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/material/1198997146/105-106

【流行に備え 国境越えた対策を】　ＮＨＫニュース　国際　1月26日 5時40分　

鳥インフルエンザに関する国際会議がタイで開かれ、専門家は「毒性の強いＨ５Ｎ１型の鳥インフルエンザの
世界的な大流行が起こる可能性は十分ある」として、薬品やワクチンの準備など国境を越えた対策の必要性
を強調しました。
http://www3.nhk.or.jp/news/2008/01/26/k20080126000012.html

タイの研究機関が主催して首都バンコクで２５日まで３日間にわたって開かれた鳥インフルエンザの国際会議
には、５０か国から５００人を超える専門家が参加し、研究成果を発表しました。このうち、アメリカの研究者は
「感染症の大流行は過去、定期的に起きており、鳥インフルエンザの大流行が起こる可能性は十分ある」とした
うえで、「仮に人から人への感染が起きれば、数日中に世界じゅうに広がるおそれがある」と警戒を呼びかけま
した。また、別の研究者は「ワクチンの製造は９か国しかできず、途上国に技術などを移転すべきだ」と述べ、
薬品やワクチンの準備など国境を越えた対策の必要性を強調しました。タイでは１０か月ぶりに、２４日と２５日、
国内２か所で相次いでＨ５Ｎ１型の鳥インフルエンザのニワトリへの感染が確認されており、会議では「発生を
完全に抑えることはできない」として、各国に監視の強化を求めました。ＷＨＯ・世界保健機関で鳥インフルエン
ザ研究の責任者を務めるロバート・ウェブスター博士は、「鳥インフルエンザの感染者の半数が死亡するという
ことを忘れてはならない」と話しています。
http://www3.nhk.or.jp/news/2008/01/26/d20080126000012.html
--------------------------------------------------------

「最強ウイルス・感染爆発」物語は、ｳｪﾌﾞｽﾀｰｲﾝﾌﾙｴﾝｻﾞｳｲﾙｽ眉唾進化論のアウトブレイク・ストーリーです。

【世界の】東京大学医科学研究所【医科研】
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/life/1198811399/745
【日米民主党は隠れ国際共産主義者の巣】
http://ameblo.jp/disclo/entry-10067926371.html
【日教組が最大支持母体の民主党】
http://antikimchi.seesaa.net/article/80553019.html

【流行に備え 国境越えた対策を】　ＮＨＫニュース　国際　1月26日 5時40分　

鳥インフルエンザに関する国際会議がタイで開かれ、専門家は「毒性の強いＨ５Ｎ１型の鳥インフルエンザの
世界的な大流行が起こる可能性は十分ある」として、薬品やワクチンの準備など国境を越えた対策の必要性
を強調しました。
http://www3.nhk.or.jp/news/2008/01/26/k20080126000012.html

タイの研究機関が主催して首都バンコクで２５日まで３日間にわたって開かれた鳥インフルエンザの国際会議
には、５０か国から５００人を超える専門家が参加し、研究成果を発表しました。このうち、アメリカの研究者は
「感染症の大流行は過去、定期的に起きており、鳥インフルエンザの大流行が起こる可能性は十分ある」とした
うえで、「仮に人から人への感染が起きれば、数日中に世界じゅうに広がるおそれがある」と警戒を呼びかけま
した。また、別の研究者は「ワクチンの製造は９か国しかできず、途上国に技術などを移転すべきだ」と述べ、
薬品やワクチンの準備など国境を越えた対策の必要性を強調しました。タイでは１０か月ぶりに、２４日と２５日、
国内２か所で相次いでＨ５Ｎ１型の鳥インフルエンザのニワトリへの感染が確認されており、会議では「発生を
完全に抑えることはできない」として、各国に監視の強化を求めました。ＷＨＯ・世界保健機関で鳥インフルエン
ザ研究の責任者を務めるロバート・ウェブスター博士は、「鳥インフルエンザの感染者の半数が死亡するという
ことを忘れてはならない」と話しています。
http://www3.nhk.or.jp/news/2008/01/26/d20080126000012.html
--------------------------------------------------------

「最強ウイルス・感染爆発」物語は、ｳｪﾌﾞｽﾀｰｲﾝﾌﾙｴﾝｻﾞｳｲﾙｽ眉唾進化論のアウトブレイク・ストーリーです。

【世界の】東京大学医科学研究所【医科研】
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/life/1198811399/745
【日米民主党は隠れ国際共産主義者の巣】
http://ameblo.jp/disclo/entry-10067926371.html
【日教組が最大支持母体の民主党】
http://antikimchi.seesaa.net/article/80553019.html

http://news24.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1200981182/123
【今頃やっとか… (元大学教員)　2008-05-12 14:17:20】
　私もウイルス感染症に関わる研究をしてました。自分の先生は世界的に有名な先生でした。
　当時、「鳥インフルエンザウイルスが直接じかに人間に感染増殖が成立した」という言葉を目にし、
それに対して確認しようといろいろ調べました。ところが、調べれば調べるほど、そのような科学的な
事実や因果関係はなさそうだという結論…。Ｈ５Ｎ１型鳥インフルエンザウイルス変異新型出現説の
元になった聖ユダCRH研究所の研究者の論文をみてビックリしました。想像性溢れる文学レベルの
内容に…。日本の医系ウイルス学だとまず審査で通らない論文です。
　更に調べると、この聖ユダCRH研究所の研究者の弟子筋はウイルス学の中でも問題児だらけで、
数々の捏造疑惑が持ち上がっている論文を乱発しながら、科学的な因果関係や根拠のない理論を
マスコミをつかって流し続けるような人物たちです。しかも、人工ウイルスをつくったといってバイオテ
ロに利用されないように、ＣＩＡによって、監視を受けているとまでいって、マスコミをにぎわしました。
元々、Ｈ５Ｎ１型鳥インフルエンザは、1997年、中国の香港でたった18人が感染したとされ6人が亡く
なって、家禽150万羽の大殺処分を実施したことがきっかけです。「Ｈ５Ｎ１型鳥インフルエンザウイル
スが人間に感染した」は正しいかどうかではなく、最初から香港衛生当局の目くらましの口実だった
のです。

　はっきりいって、Ｈ５Ｎ１型鳥/新型インフルエンザ対策はもう産業政策の一部になっています。これ
を否定したら、どれだけの人達が生活に困る事になるでしょう？　感染症を過剰に恐がる人たちはもう
おちついて人の話に耳を傾けません。ということで、ウソを証明するのに人生を費やすのは止めました。
今は、自分の能力を信じて全く違う分野で働いています。
　しかし、「Ｈ５Ｎ１」ウイルスの研究をしてきた多くの人達は、そこからもう抜け出す事が出来ないので
す。むしろ、この問題は加害者も被害者なのです。加害者を助けてあげるような気持ちがなければ、
この問題は解決しないと思います。
http://blog.goo.ne.jp/ikedanobuo/e/86511d76663734ad5d6057b791fc3cf9

友、女も一人もいない誰からも必要とされない惨めなキチガイ彼女いない歴＝年齢の真性童貞のゴミクズ>>126ﾜﾛﾀww
自分が惨めで悲惨な人生だから　俺が羨ましいからって、八つ当たりしないでくれよ　ｷﾓｲからwwww一生ゴキ以下の汚物に塗れた悶々とした惨めに過ごすの決定あいつwww
相当図星でトラウマ突かれて悔しかったんだなwww惨めに自滅しとるwwwﾊﾞﾛｯｼｭｯｼｭww（爆笑wwww相当俺が羨ましかったんだなwww>>126の僻み嫉妬はマジで笑えるなwwww
貧乏人必死すぎてｷﾓｲな まあｺﾞﾐｸｽﾞが移るからスルーしておこうな＾＾,,爆笑wwwいやほんとww 何一つ俺の足下にも及ばないのにリアルでwwwww
おまけに惨めに自滅しとるwトラウマになってんだなwwwﾊﾞﾛｯｼｭｯｼｭwwwwシュパーww w（爆笑wwwwww
2chでありもしない脳内被害妄想カキコするしかできない>>126底辺乞食貧乏人糞ﾆｰﾄ惨めだなあいつwwwwwww
一生惨めに被害妄想してろ浮浪者以下の糞貧乏人>>126ww 哀れで惨めだなwwwwwwww
wwゴミにお似合いwなんで死なないの？wwwﾊﾞﾛｽwww俺の“完全論破鎮圧術（エンドオブレジェンド）”で発狂したゴミクズ必死だな ゴミクズが何言っても無駄無意味wwwwwwwww
ww俺は22だが投資で増やした321億円もっとるよwリアルでwwww女子学生と毎日やりまくりんぐw www 羨ましいだろ？wwwバーカw一生惨めに僻んでろwざまああwwwアッー！！wwwwwwwwww
気になってしかたがなく検索かwwwww俺の予想通り呪いにはまってかかって自滅しとるwwwﾊﾞﾛﾊﾞﾛｯｼｭシュ パー(はあとwwwwwwwwwww
お前は図星付かれて悔しがって顔真っ赤涙目にして死ぬほど悔しがって僻んで怒り狂い嫉妬した後　惨めに自殺wwwwwwwwwwww
wwざまあああああああみろwwwm9（＾Д＾）プギャー ww “精神波状外傷滅多刺完全論破鎮圧術（ｽﾋﾟﾘﾁｭｱﾙｱﾌﾞｿﾘｭｰﾄエンドオブレジェンド）”完了wwwwwwwwwwwww
まあゴミがまた一匹減って平和になったからいいか、みんな大喜びだしww（　＾∀＾）ｹﾞﾗｹﾞﾗwwwwwwwwwwwwww
俺の究極完全勝利！！wwwwﾊﾞﾛｯｼｭwwwｽｰﾊﾟｰﾊﾟﾄﾗｯｼｭwww（　＾∀＾）ｹﾞﾗｹﾞﾗwwwwwwwwwwwwwww

↓以下図星付かれ触発されてマジ切れした低脳>>126がwwwwwwwwwwwwwwww
↓僻んでｷﾁｶﾞｲ発狂しながら悔しがった後惨めに発狂死"爆笑（　＾∀＾）ｹﾞﾗｹﾞﾗ （　＾∀＾）ｹﾞﾗｹﾞﾗwwwwwwwwwwwwwwww

｛滝川高校｝滝川ルネッサンス｛いじめ自殺｝
http://bubble6.2ch.net/test/read.cgi/archives/1217262905/l50

ﾄﾞﾀ
　ﾊﾞﾀ ヽ(*ﾟДﾟ)ノ　ものすごい勢いで発狂、でも死なんぞ！
　　　　（　　）へ
　　　　　>ω

★★芸能人のお子様達　part51★★
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1216419775/l50x

297 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2008/08/11(月) 22:41:40 ID:cE134rcx0
清子内親王の御成績が良好なのは有名。
お兄様方お二人とくらべて明らかに良かった。
鳥類研究所へ職員として勤められたのも、当然のごとく。
お兄様方ふたりとは大違いとのこと。

298 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2008/08/12(火) 01:11:27 ID:PfplkTRV0
秋篠宮さまは成績は悪かったかもしれませんが、今では
立派に成年皇族としての役目を果たしているからいいん
です。

http://sankei.jp.msn.com/culture/imperial/080729/imp0807291655000-n1.htm
300 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2008/08/12(火) 08:07:55 ID:Qmo89dwJ0
第２の広末にならなきゃいいけどね。
トイレに盗撮用小型カメラとか仕掛けられないとも限らないよ。
だいたい、G習院女子大を卒業できなかった人が早大でまともに
やっていけるとは思えないけど。
でも最近の早大はスポーツ枠を中心に有名人の獲得に躍起になってるから、あのインラン女王でもイケるかも。
301 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2008/08/12(火) 08:13:11 ID:Qmo89dwJ0
広末は早大を選んだのは間違いだったね。
どこかのマッタリした女子大にしておけば、 周囲の学生達からひどい扱いを受けることも なかっただろうに。
竹下景子（かなり古いけどｗ）とか多部未華子（新人） みたいにトンジョにでもしておけばよかったのに。
トンジョやポンジョやツダの女子学生達なら節度を わきまえているから、登校妨害したりしないよ。
適齢期の女子大生達は女子大構内では皆、優しくて おっとりしている。
302 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2008/08/12(火) 10:24:22 ID:57tlvsWG0
G女子は３ヶ月で退学。
エディンバラ大に四年ぐらいいたはずなのに 早稲田大学国際教養学部「１」年に入学ｗ
向こうでまるで単位は取れてなかったと思われるｗ

　オランダ発の新しい幼児教育のピラミッドメソッドについてお話しませんか？

一斉保育ではなく、グループ保育。おもちゃを多用して、コーナーで保育。

行事中心ではなく、テーマをもって・・・などなど。

　この幼児教育方法は有効でしょうか？日本という土壌に適合するのでしょうか？
今までの日本の幼児教育はどうなるのでしょうか？
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1215571379/l50

http://www.keiyufukushikai.com/tawaradai/tawaradai_022.html

幼児の脳の発育にいいというのは、本当？

http://news24.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1214675006/l50
引用元
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20080628-OYT1T00008.htm

教師のコネ採用が明るみに出ました。昔から繰りかえされてきていたのでしょう。
・両親が地方公務員
・奥さん旦那さんの両親が地方公務員
このようなパターンの場合、ほぼコネ採用だと考えられます。
きっとテストの点数も改ざんされているでしょう。面接試験は顔パスです。
こういう教師が増えているからこそ、学校現場はどんどん低レベルの人間の吹き溜まりになり
子供たちもその影響を受けるのです。

教員免許は、国家試験にした方がいいのでは？
フランスなど欧米の国はそうしているよ。

【労働環境】IT人材不足の要因は「産業構造」「育成環境」「育成機会」[08/29]
http://news24.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1220006260/301-400
@IT　http://www.atmarkit.co.jp/news/200808/29/ict.html

海外では、どこの企業も同じ業務システムなので、一般従業員は転職しても同じスキルでいいと聞いたな
日本はもっといろいろなことを標準化して楽しないとだめってことか ワークスのcompanyしかしらんが。
日本には、四十七の自治体長がいて それぞれが、うちのシステムはああやでこうやでという 会議のネタにされてるだけだ
個別っても盗んできたことをばれないようにするための方便だ

【社会】 「冬に裸で木に縛られた子も」 フリースクール、日常的に少女ら虐待か…江波戸聖烈（えばとせいれつ）こと朴容疑者ら追及★２
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1221034881/l50

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1221000115/
▽OECD
http://www.oecd.org/
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1221000115/
でも教員の一人当たり人件費は最高らしいけどな。教育予算なんて、教員の雇用対策みたいなものだな
防衛費と似たようなもんだな 兵隊の給料は自衛隊が世界一
予算増やしても○○教育会館とかいった箱ものに消える

駄目な公立学校への資金が少ないだけだ。
個人による私立学校への私的資金は多い。というより、親は公立学校を 信用していないということが、公的教育支出が少ない背景だ
留学生１００万人計画なんて風呂敷広げて変なの呼び込む前に、普通に奨学金
増やしてやってくれ。まじめな学生が気の毒でならない。
どうせ政治家や財界人（笑）は学費なんかで困るとは想像すらできず、 何とも思わないんだろうけど。
挙句には「返せないやつらが多いから奨学金事業を縮小する」のがジャパン クオリティ。
そもそも返す必要のあるのはただのローン。奨学金＝スカラシップとは「学ぶ 者であること」の意味で返す必要がないのが世界常識。
教育の無償化を推進する条約を日本とマダガスカルだけが批准していない。
バイトでかけずり回る大学院生が疲れ果て燃え尽きている。院生を無駄に増やしたバブル仕様政策（大学院重点化と国立大法人化）の結果。
人数を増やさないとサボりとみなされてお家（＝学部）断絶になるので、 見境なしに定員一杯取るしかなくなっている。
一縷の望みで教育基本法賛成に回った教育関係者もあるけど空手形になって、
その後教育予算増額なんて政策の争点にもならん。東大主席連合の財務省に末席連合の文科省が負けるのが戦う前からわかってるから。
そして予算が増えたとしてもやれ耐震化だの格技場だので土建屋と自称文教族 （＝文教建築族）が持っていく。

【フィンランド】職業訓練学校で銃撃　数人死亡、犯人は自殺［08/09/23］http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1222165765/
http://news.bbc.co.uk/2/hi/europe/7630969.stm
http://www.guardian.co.uk/world/2008/sep/23/6
http://www.itv.com/News/Articles/Many-dead-in-Finland-shooting-11034496.html
http://www.bloomberg.com/apps/news?pid=20601087&sid=aq579YDXMtcs&refer=home
・犯人は22歳の学生で近くの町から来た
・警察発表では犯人はすでに武装解除して投降、逮捕済み
・地元メディアの報道では犯人は自殺
・黒尽くめでスキーマスク（典型的な銀行強盗のイメージ）で顔を隠していた
・当時200名程度が建物の中にいた
・数名が病院に運ばれた模様（正確な数は不明）
・たくさんの人が死んだとの声も
・警察は250km離れたヘルシンキから急行
（参考）
・昨年9月には同国内Tuusalaで8人が殺害された乱射事件があった（犯人は自殺、計9名死亡）
http://en.wikipedia.org/wiki/Jokela_school_shooting
スキーマスクの例
http://ecx.images-amazon.com/images/I/31N7NM4Y5QL._SL500_AA280_.jpg
http://www.amazon.com/Ski-Mask-Tri-Hole-Black/dp/B00063W2NE

犯人映像画像集 http://irc-urls.net/kauhajoki/
実況映像がようつべにあると聞いて
http://www.yomiuri.co.jp/world/news/20080923-OYT1T00438.htm?from=top
これかな
http://jp.youtube.com/results?search_query=Wumpscut86&search_type=&aq=f
犯人と思われる Wumpscut86 がUPした動画はことごとく
削除されてるね。
かろうじて残っているのが、動画に修正を加えた、↓だけみたい。
http://jp.youtube.com/watch?v=RUIQxrWO3MM
フィンランドの銃普及率はアメリカ、イエメンに次いで世界第三位なんだよな。
去年の11月にも銃乱射事件で8人死亡 銃乱射大国 学力の高さは世界一なのになあ……
ちなみに、1年前の事件のスレはこれ。11月だな
【フィンランド】高校で18歳男が発砲、校長や生徒8人死亡[11/08]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1194454702/
フィンランド日本人多いぞ
400万しかいない国（首都ヘルシンキは人口120万ぐらいしかいない）に1500人ぐらい住んでるはずだ
はじめはニコニコしていたフィンランド人も、日本人移民のあまりの多さにみるみる表情が変わってきた
そろそろキレると思うぞ
日本人がフィンランドに大挙して流れ着くのは例の軽薄な映画のせいでは？

http://life9.2ch.net/test/read.cgi/world/1214038788/
フランスの教育レベルってどんなもんだろう?子供達は塾とか行ってんのかな?

日本ほど教育には金をかけない。
いい学校に行けるやつは家庭教師を雇う。
一般労働者階級だと普通分数の計算はまず出来ない。
しかし生きていく能力は日本人より上だと思う。

フランスの専門学校への留学は、
大学や大学院への留学よりは劣るんでしょうか？
専門学校でも、語学力はネイティブ並じゃないとついていけないんじゃないですか？

仏検2級持ってないと死んだ方がいいよ。
http://www.diffusion.ens.fr/
少なくともここから自分の興味ある分野のビデオや録音を見てみて
ついて行けなさそうだったら考え直した方がいい。
おぼろげながらも話の概要が理解できれば、まだ何とかなる。
NHKラジオの「アンコールフランス語講座」金土の応用編すら
物足りないと感じたり、放送大学の一番難しい奴（フランス語基礎）を
こなせれば、フランスへ行っても何とかなるかもしれない。
ただそれでやっと何とかついて行けるレベル。
「まいにちフランス語」は木金に中級編をやっているが、
あれは仏検2級や準1級の面接対策なので対象が絞られている。
そもそも入門編で精一杯なんてレベルでは、フランスへ行ったら
フランス語が全くわからなくて日本人とつるんで1年経っても全く分からず
気づいたら1年旅行気分でふらふらしておしまい。勉強は全く身に付かず。
とりあえず9/16-30まで、放送大学のラジオで最上級レベルの
「フランス語基礎」の集中放送があるから、それにチャレンジすべし。
今分からなくても、とりあえず集中放送の期間中に録音しておけば後で役立つ。

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1222809615/l50

村の小学校で教師の親が村の権力者だから？
村の小学校で被害者　加害者が遠い親戚だから？
村の小学校で加害者　警察が懇意な関係だから？

中国と同じレベルだな

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1222971354/

ここって日教組と同じように北朝鮮の犬なんでしょ

まったく同じ目的を持った組織なんだが、日本と違い、公的な権力も持っている
私学法で学校経営に参画できたり、教員の採用に発言力が(公式に)あったり
sincerelee氏がいつになく激しい口調で非難していたのを見たことがあるが
まさに韓国の癌だな

福祉削減とか言ってたが、随分金が余ってるようじゃねえか。

【社会】大学などの研究機関が女性研究者を採用したら年600万円を3年間補助　理・工・農学系対象…文科省
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1223136890/
【ネット】ネット監視に7500人　文科省、ボランティア育成へ
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1222986785/

Kerstin Hansson
http://jp.youtube.com/watch?v=MuOYVOM6hlQ&feature=related

runkeball feat. madicken [runk remix]
http://jp.youtube.com/watch?v=WQrczF32lyU&feature=related

最近のインドではオンライン教育が流行している。

オンライン講座の大半は、工学、マネジメント、財務、人材管理、マスコミュニケーション
関連だ。特定の分野に磨きをかけたい、もっと深く学びたいという個人を対象に
している。また、大学もオンライン講座をよく利用する。大抵の大学は教員不足で、
インド経済が急成長する中、もっと良い仕事に就くために最良の教育を受けたいという
学生の要望に十分に応えられないからだ。
オンライン教育は、インドの教育に足りない部分（質の悪い教育制度、一部の
学生しか受けられない高等教育、深刻な教授不足など）を補っている。小さい
工科大学の学生でも、エリート学生と同じ授業を受けられるようになった。

日本も早くそうなってほしい
予備校で当たり前なのに

>>145
人の集まる「場」がない大学なんていらん。
それだったらテキストで一人勉強したらいいやん

現在、"Google Book Search Library Project"という計画が進んでいて、インターネットを
通じて世界のすべての書物にアクセスできる究極の大図書館をつくろうというもの。

"Wired"というコンピューター関係の雑誌の創立者の一人、ケヴィン・ケリーは、
そのような途方もない「大図書館」は、今までの、エリートに限定されていた
図書館と違って、真に民主主義的なものとなる。今まで、規模のある図書館を
使えるのは、大学町か大都市に住む人たちに限られた。ところが、そのような
大図書館が実現されれば、もっとも大きな恩恵を受けるのは、地球上にまだ何十億といる、
書物に接する機会がない、恵まれない人たちである。たとえばマリに住む学生、
カザフスタンに住む科学者、ペルーに住む老人など。

人類は言語を話すようになる遙か以前から、今、常識と呼ばれる幾つかの英知を得ていた。
「�B速度基準の概念＝常識」もその一つです。
これについて、「２１世紀の宗教裁判」が勃発しました。
詳細は［世界規模の間違い http://st-nagaya.jp ］の付録の項をご覧下さい。
御意見欄も付けております。

コピペとリンク貼りばっかりのゴミ箱みたいなクソスレだな。

林秀彦著「おテレビ様と日本人」　成甲書房、二〇〇九年一月十五日刊。

この本に書かれて居ることは、概ね、その通りであろう。大宅壮一は、
テレビ時代のわりと初期の頃に、テレビは一億総白痴化の装置である、
と述べた。これは正しい直観である。しかし、これは印象批評に過ぎない。

「シオン長老の議定書」の著者は、ヘンリー･メイコウさんによれば、
ロンドン、ロスチャイルド家の第２代、ライオネル･ロスチャイルドである、
と推定する。ライオネルは、一八七〇年代まで生きていた。この著作
（ないし講演）は、一八七〇年代に書かれたまたは講義されたものと
すると、すべてが整合的に理解出来る。

ここに、「大衆を羊化するために、教育は視覚化すべし」 という趣旨の
ことが述べられている。

ライオネル･ロスチャイルドは、当時の、イルミナティの頂点である。
つまり、前出の言葉は、イルミナティサタニスト世界権力そのものの
意志である。かくして、この方針に、実行に移された。即ち、

（１）漫画文化　(２）写真文化　（３）映画文化　（４）ラジオ　（５）テレビ
（６）コンピューター　（７）ビデオ　（８）携帯電話　（９）インターネット　……

と成って行く。その行き着く先はどこなのか。それは既に、

　◆オルダス･ハクスレイ（三百人委員会）の「すばらしき新世界」（一九三二年）
　◆ジョージ・オーウェル（ＭＩ６）の「一九八四年」（一九四九年）

によって、予告されている。

羊化のおかげで、工業製品などが均一に売れ、生産や販売がスムーズに流れる。
その結果、経済発展に大きく貢献している。
昨日、テレビで放映したものが、スーパーやデパートにならぶ。

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1231327081/
そのむかしは、“いじめは日本が戦争責任を果たしてないから起こる”とか珍
妙な見解が垂れ流されたりもしてたが、そのすぐあと、日本で“国際”いじめ
学会が開かれたことで、こーいった愚劣な見解は雲散霧消したよ。
イギリスやアメリカ、フランス、ドイツなんかの小学校の性的いじめって、そんなレベルの話しじゃないんだよ。
屋上やトイレ、物陰での集団レイプやリンチが殆ど。 小学校でだぞ。
韓国なんかと同じで、それが数年間にわたって、特定の子にとか、凄まじいぞ。
教育資料でさんざん見たが、ノルウェーなんかも凄いよ。小学校中学校の集団レイプ。
あと、ナイフ、銃を学校に持ってくるなんて当たり前ｗ ジャングル状態だよ。

イギリス、アメリカの学校の荒廃って、一次大戦前後、カポネの時代とかが一番凄いんだけどなｗ
それが原因で、女子を登校させない家庭が多かった（犠牲になるのが目に見えてたから）のも、女子教育が遅れた一因だしさｗ
欧米でも、数は多くないが無視できない数の親からの要望で、
根強いものの一つに、高校までの男女別学がある。
はっきり言って、欧米や韓国はこの方が良いだろうな。犠牲者の多さや気持ちを考えると。

性的ないじめを行ったとして2006−2007年にかけて
＞児童・生徒約3500人が退学処分になっている。
＞そのうち約280人は小学生で、20人は1年生にあたる
＞5歳児だったことが明らかになっている。
外国は、義務教育でも素行不良者は普通に退学なんだよな。
日本でも、義務教育で退学処分にしなければいけないケースは山ほどある。
義務教育だから退学は無理だ、というような世界の非常識を 常識であるのように流布している人の罪は、大きい。

小学生でも、日本は、被害者が被害届けを出せば、普通に捜査が始まり、加害者は大体、保護処分で児童自立支援施設行きですが？
最近は厳しくなって、ほぼ、全員、いわゆる保護センター送りで、実質的に【退学】になりますよ。
呼び名が違うだけで、結果は同じですが？
児童保護施設は、全国で大体６０校くらいで、大体、小学生児童で、２０〜４０人くらいいるからね。 毎年、そんなもんだよ。
http://ja.wikipedia.org/wiki/国立児童自立支援施設

＞それで、次にもう一つ、今度は正に小学生段階の子供がおられますから
＞学校に帰ることになると思うんですよ。
＞少年院の場合、当然短期処遇といいますか、六か月なり又は
＞もっと短い処遇が基本になりますから。状況によっては難しいかもしれないが
＞しかし理想論というか、教育計画の目的としては、その中に
＞当然元の学校へ帰すということがこれ入らなければ計画になりませんわな
＞最初から、もうひどい子なんだからそんな帰れるはずがない
＞なんて言っていたんじゃ、これは教育になりませんから。
http://kokkai.ndl.go.jp/SENTAKU/sangiin/166/0073/16605240073001a.html
>少年院ですら元の学校に戻すのはごく当然で、それが大前提に
>なっている国会の議論だねえ。
>日本は、やっぱりそんな感じみたいです。
http://hakusyo1.moj.go.jp/jp/33/nfm/n_33_2_3_2_4_3.html
＞なお，学業の中断を避け，円滑に学校生活に復帰させることを
＞目的として、短期間の院内教育の後，保護者のもとから
＞出身中学校又は高等学校に通学させ，週末だけ帰院させる方法が
＞主に特修短期処遇において実施されている。

大学と政治の関係はどうなんでしょうか
ＭＩＴでは、今でも大量虐殺の最新兵器を技術開発しているらしいし

エール大学は、スカル　アンド　ボーーンズ？とかいう大量虐殺するための秘密結社があるらしいし

ハーバード大学は、戦争を引き起こすための戦略研究所らしいし

近代日本の西洋受容の歪みには、どんなものがある？
ぱっと思いつくところでは、

・哲学史にドイツ的なバイアスがかかっている
・キリスト教を軽視している
・古典古代の教養を軽視している
・美術では印象派がもてはやされ、ヨーロッパでは伝統的に歴史画(物語画)
が重視されてきたということが一般大衆に理解されていない。

コピペとリンク貼りばっかりのゴミ箱みたいなクソスレだな。

メソポタミアの読んでたら
教師がすごい怒るので親に教師を呼んでもてなしてくれとガキにせがまれて
呼んでご馳走して贈り物まであげたんだと
したら翌日から誉めてくれるようになったらしい。

ヒデー話だｗ

人心をつかむには、賄賂が必要ということを教えてるんだぉ。
裏口入学のために、身体を提供するママンのように。

【スウェーデン】ゆとりの時間は北欧でも終わり [1/9]
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1231478600/101-200

【ﾉﾙｳｪｰ】北欧の学校教育に学べ【ｽｳｪｰﾃﾞﾝ】
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1175857486/101-200

中国では、優秀な「海亀」には賃料そのたの優遇、返さなくていい資金提供で
起業を奨励している。

学位と研究実績と面接で審査する

リセっていつからの制度なんですか？

日本んの学問教育は、金とコネで全部決まる

私立大学なんか金とコネで入学できて、遊んで卒業しても、大学卒の学歴を得られる

しかもマスゴミ自体が私立大学卒が多いから、誰もバカ首相、犯罪首相が続いても

疑いももたない。

学問教育の意味なんてそんなもん。

ナチ前の教育は、ブラック・エデュケーション＝“黒い教育”と名付けられています。
つまり暴力的な教育、刑罰、体罰などが横行し、子供たちの自己を酷い形にしてしまった。

ヒトラー自身は労働者階級から這い上がって来た人で、貴族階級ではなかった。
ナチスは小市民的な人たちが多く、だからこそ、ドイツ国民の心をあれほど掴んだわけですね

http://www.varietyjapan.com/interview/2k1u7d00000c87km.html

【歴史認識】 統幕学校で田母神氏創設の受講科目「歴史観・国家観」見直し検討へ…浜田防衛相
　浜田防衛相は２１日の閣議後の記者会見で、田母神(たもがみ)俊雄・前航空幕僚長が
更迭された問題に関し、田母神氏が統合幕僚学校長の時に創設した受講科目
「歴史観・国家観」を見直す考えを示した。
　防衛相は、同科目の講師陣について「適切であったと判断することはなかなか難しい」とした上で、
「より幅広くバランスの取れた適切な教育を実施するよう、講師の選定も含めて科目の見直しを検討する」と述べた。
讀賣新聞　http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20081121-OYT1T00632.htm
▽関連スレ
【歴史認識】 防衛省、「田母神問題」で幹部を含めた自衛隊員の歴史教育見直し検討
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1226641732/
【歴史認識】 田母神氏更迭は「適切」と米国務省高官　中国侵略や植民地支配を正当化する人物が要職に就いているのは好ましくない
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1226735502/
【歴史認識】 「言論の自由あっても不適切だ」　政府見解を否定する田母神前空幕長論文で麻生首相
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1226413184/
【讀賣社説】 田母神前空幕長が参考人招致でが身勝手な主張　「言論の自由」をはき違えるな　歴史認識見直しは空幕長の職務ではない
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1226440431/

>>156
「社会科学」が基礎に全く入ってない（教育工学をカリキュラムに組み込むことさえ）
でも目的はプラグマティック
動機が事実に即していないのに、結果を事実に求める不思議

現在のアメリカではロッカー検査を行う規定があり、管理職の教師は生徒の ロッカーの鍵を持っていて、自由に開けられる。
朝の登校時に、通学バスを利用する場合は、待つときに必ず規律正しく 整列させる。
小・中学校においては、放課に子供が水を飲むときにおいても教師が監督し て、きちっと整列させている。
ランチタイムに食堂へ入るときも、必ず教師の監督のもとに、廊下で座って 順番を待っている。
マーティンルーサーキング高校においては、登校時に、玄関の入り口に設置 されている金属探知機の前で監督の教師のもとに整然と並んで待っている。
特筆すべきは、廊下の壁面、天井の梁、ロビーなど生徒の目につく至るところ に、人格的徳目や、道徳的フレーズが書かれている。
人格的徳目としては、自己規律、思いやり、責任、友情、勉強、勇気、忍耐、 正直、忠誠、秩序と規律信仰など。
子供の主体性や権利の尊重という美名の下で行われた戦後教育 で学級崩壊が起こっている。 実はこれは日本だけのことではない。
かつてはアメリカでも左翼系の学者が唱える
「生徒が悪いのではない、制度が悪いのである」 「すべての規制から解放すれば、生徒は生き生きと甦る」 「個人個人のニーズに合致させる教育」
「学年や教材や、時間割に縛られることなく自由に」 「従来のような画一的な学校体制を強いるのはよくない」 というような理念の下で行われた非管理教育だった。
その結果誕生したのは、アメリカ映画「暴力教室」に見られるような学校だ。 日本では銃は普通手に入らないし、覚醒剤もそう簡単には手に入らないから
、アメリカほど酷くはならないが、学級崩壊が起こっている。
で、1990年にブッシュ大統領は国家教育目標六項目を発表し、翌年には 「アメリカ2000教育戦略」として、「我が国を本来あるべき姿に戻すために」
というキャッチフレーズで2000年までに国家教育目標を達成するための戦略 を打ち出した。
それが、非管理教育を完全に否定したゼロトレランス政策（非寛容の政策）。
これをクリントン大統領が引継ぎ、「各学校は、規則を強化し、ゼロトレランス 方式を確立すること」を全国民に呼びかけた（クリントンコール）。

で、ゼロトレランス政策は、生徒の問題行為に対しては、早期に指導し
、生徒に大きな過ちを犯させないことを最大の目的としている。
1、細かい規則に従って、プログレッシブに規律指導を行う。
すなわち、小さな規則違反のうちに軽い罰を与えて、早期に立ち直らせる。
決して大きな問題非行行為を起こさせるまで放置しないという配慮である。
2、この指導法は、大多数の善良な生徒に対しては、何の痛痒も感じさせていない。
事実、多くの善良な生徒にとっては、何の拘束感も持つことなく、明るく
学校生活をエンジョイできる環境となったているのである。
3、規則の制限内で個人の行動と自由が保障されるという、自由と民主主義
社会の原則を、学校生活の中で体験させるのである。
それによって数年のうちに学校の規律は回復し、見事に立ち直った。
少年の犯罪も減少し、最初に導入したワシントンのタコマ市では91年に殺人を含め二百件
あった暴力事件が92年には百件を下回った。
この年にさらにゼロトレランスを強化したところ、93年にはたったの4件、94年
3件と暴力事件が激減し、ほとんど皆無の状態になった。
この「ゼロトレランス」方式の方法と理念はこういったもの。
1、地区教育委員会は、細かい生徒行動綱領を示す。
各学校は、それに則り、その学校に適合するさらに細かい規則を整備し、その
ディシプリン（規律や罰則）をあらかじめ生徒、父母、コミュニティーに
周知し、徹底しておく。
2、自らの行動に責任がとれる年齢（小学校高学年以上）に達した生徒は、自ら
の行動に対し責任を持たせる。
もし規律・規則違反があれば直ちに罰を受ける。
その罰を体験し自分の犯した行為を反省し、自らで立ち直る。
3、ゼロトレランスの適用に関しては、厳正に、平等に行う。
日常の学業成績とか、特別の状況、理由、個人的な環境などによって適用が
偏向されないことが特に留意される。

>>166
社会科学というと、法律学、経済学、経営学、社会学、心理学？

高校で、政治経済が必修科目でなく、世界史が必修科目なのは、偏りあるな

もっと奇妙なのは、国語教育、それも現代文の授業とマークシート試験
あれには、どんな意味があるんだ？
小中学校の読書感想文に至っては、生徒に不快感と無意味な忍耐の強制にしかなっていない

>>170
スレタイトルが読めるように

>>170
国語教育が国民意識と国民感情を育成してることもしらんのか。

必見！！！

日本のマスコミが決して報道しない麻生総理の輝かしい功績。

全世界で高く評価される麻生総理。
「日本の総理の話がこれだけ世界で注目されたことが過去にあっただろうか。」　（by リチャード・クー氏）。

Project X　麻生太郎の挑戦　〜中東に平和と繁栄の回廊を描け
Youtube　http://www.youtube.com/watch?v=pZWOFKfEBXE
ニコニコ動画　http://www.nicovideo.jp/watch/sm6624475

マスコミが報道しない麻生太郎の真実
Youtube http://www.youtube.com/watch?v=0BvBK-lBdKM
ニコニコ動画　http://www.nicovideo.jp/watch/sm6431497

麻生首相は大手柄！
http://www.youtube.com/watch?v=2HpuhRu3c9w&feature=related

他所へのコピペ激しく推奨！！！

>>170
感想文などは基礎的な読解力と文章作成能力の育成や確認が目的。
あと、自分の考えていることを表現する力を育成する。

本を読むことが好きな奴にはある程度は勝手に身についていることではあるが、
義務教育は基礎教育であって、それが出来るという奴にあわせてカリキュラムを飛ばすのは
やってはならないこと。

数学の問題を解くのが趣味という小学生がいて、その小学生にあわせると算数の反復練習は
無駄なので算数の授業をやらずに他の教科に時間を使ったとする。
基礎力が酷いことになると思うぞ。

道徳教育化している点がよくない

>>174
感想文は、型どおりの教師の求めたことを書くことになる傾向にありますよ

文部科学省に就職して(海外編)
http://www.youtube.com/watch?v=UEd3UDAaTIA&feature=fvhl

【速報！】文部科学省が不適合５大学を発表！
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1237906549/

東大の汚物、教育学部を知っていますか？

＼(^o^)／進振り平均点最低で東大最悪の馬鹿学部、
＼(^o^)／留年や多浪だらけで新３年生の平均年齢は２２歳を超え、
＼(^o^)／学生は新興宗教の信者・カルト政治団体員・体育会系ヤリサーの性病DQNだらけ。
＼(^o^)／「摂理」のチョン教祖に食われてた女子学生もやっぱり教育学部。
＼(^o^)／もちろん十数年前はオウム真理教が大流行。
＼(^o^)／教授は共産党・創価学会を多数を占めるかと思えば
＼(^o^)／つくる会藤岡信勝というキチガイウヨクもかつて所属していたり
＼(^o^)／幸福の科学の読書会をやるゼミがあったりと、まるで猛獣動物園の如し。
＼(^o^)／学部の教育は圧力団体形成やプロ市民運動のノウハウ伝授。
＼(^o^)／闘争、人権、９条の精神、文化のルネサンス…毎日こんな言葉が飛び交う講義。
＼(^o^)／最高学府のくせに教員免許試験にすら落ちるゴミどもの掃溜め。
＼(^o^)／予備校の採用試験ではMARCH以下の底辺に蹴落とされる、教育のプロ養成所。
＼(^o^)／企業就職も宗教や左翼のコネに頼らないと無理、でなけりゃ下級公務員。
＼(^o^)／昔から「使えない東大さん」は教育学部卒。メンヘル患者だらけのＯＢ陣。
＼(^o^)／大学院も精神障害者の隔離病棟と化し、外部試験の倍率も最低。
＼(^o^)／一番真面目な教育心理学専攻の学生も院は文学部か駒場の認知科学か京大に逃げる。

＼(^o^)／ 日本の教育の腐敗の象徴だぜ＼(^o^)／
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/court/1171927405/33

友人で、滋賀大学経済学部から、コロンビアMBA卒業した人がいるなぁ。
GPA３．２で入れたそうだけど・・・。コロンビアはアイビーの中では割と
日本人が入りやすいところなんだよね？

その手の話は、コロンビアに限っては良く聞く。
コロンビアは90年代から、日本政府や、大企業からの派遣留学の受け皿になっているんだよ。
カーティス教授が日本のメディアにもたくさん登場し始めて、
政界や財界とのコネを持ち始めたのも当時から。
日本人に対してのアドミッションがゆるい。小泉のバカ次男（関東学院大卒）
がコロンビアの院→CSICってルート見れば、コロンビアが以下に
日本の政界、財界と人脈を作りたいかわかる。

SUNYには英語下手糞な日本人がうじゃうじゃいます。

基本的に院（修士）はcash cowだから、
日本のメディアに騙されてる日本人が想像するよりは入りやすいよ。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1119194814/901-1000

そう言う話を良く聞くのは、
HYPはコロンビアと違って修士が圧倒的に少ないからなんだよね。
例えば、HYPには政治学とかのMAはないから、
トップアイビーで政治学の修士号を取得したければコロンビアに来るしか無いし、
イエールとプリンストンには、国際公共政策大学院、公衆衛生大学院、
社会福祉大学院、教育大学院みたいなのはないから、
ハーバードとコロンビアが省庁や企業の派遣留学の受け皿になってるわけよ。
とは言え、私費で修士で来る奴は三月、SFC、情痴とかのバカばっかなんだけどね。

修士がコロンビアの質を著しく下げているからな。
日本や米国のおいて一般人が遭遇する確率が一番高いのが修士だからね。
アイビーの場合、アングラや博士課程には日本人が本当に少ない。
アングラの日本人（日系人・ハーフ・在日は含めない）は、
米国育ち、インター＆アメスク出身、帰国子女を含めて、１学年に４〜５人程度だし、
博士課程は東大京大卒が多いが、平均すると１学科（１学年ではなく）に、
１人いるかいないかで、卒業後は大学教員や研究員になってしまうし、
経営大学院(MBA)や法科大学院(LLM)も日本人は少ない上に、
派遣留学生なので、卒業後は省庁、大企業、法律事務所に戻ってしまうので、
一般人が職場や私生活で遭遇する事が殆どないわけよ。
逆に修士は毎年百数十人も日本人がいて、
その多くがMARCH、早慶下位学部、上智、ICU、駅弁大学とかばかりで、
あちこちのパーティに出現したり、インターンをしたり、
日系企業で働いたりして、恥を晒しているので、
そればっかりが目立ってしまうわけよ。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1119194814/901-1000

コミカレからcolumbia collegeの学部（undergraduate）にtransferしたのはすごいと思う、もし本当だとしたら。
院のことは知らない。修士はmaster?
学ぶ意力のある人ならトップの院でも入れそうっていうのが個人の見解。

オバマがそうだけどね

ティチャーズ・カレッジってコロンビアの
教育大学院とか訳されてるけど、いわゆるコロンビア大学にたくさんある
各大学院とは区別されている提携校の一つらしいね。
実際、キャンパスも道路はさんでるし、本屋位しか入ったことない。
他の大学院から、ティチャーズの単位も取ろうとすれば取れる らしいけど、オンライン上だと登録できないし面倒なので 取ったことない。
「学部」は、大学院の下にあるのが普通。 ○○大学院なんとか学部みたいに。

コロンビアもNYUもNEWSCHOOLも都市の大学は一般に開放されてますね。
そこに意義があるし、向学心のある人は十分その恩恵を受けてます。
日本の放送大学と同じでしょう。
そこに変な自尊心を被せないほうがいいのではないでしょうか。

小泉進次郎はコネだな　宇多田は芸能枠
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/northa/1119194814/901-1000

正直、まぁこの国の教育は哲学を扱うのが遅すぎる気がするぜ。
ニーチェなんか正に、中二の時期に読まなきゃ意味が無いのに。

東海の航空操縦専攻をめざす皆さんに議論のテーマを出すよ。
賛否両論あると思うけど。君の意見を聞かせたまえ、、、、
　　　テーマ「今、公費を使う航空大学校は必要か？」
昨今、団塊の世代の定年問題がでて、パイロットの不足が懸念されている。そんな折、法○大、東○大、桜○○大など私立大にパイロット養成コースができた。あるいは朝○日航空やA○Jなど民間のスクールも充実してきている。
高額な授業料を自費で負担してでもパイロットをめざす学生が大勢いるのだ。
そこで、大事な税金を特定な人たちだけの為に負担するのは不公平に思う。受益者負担が大原則なのに、、、
それと、もうひとつ大きな問題。それは大事な税金３０億円以上が、今問題になっている「天下り」の機関として、存続させているんだ。
自費でパイロットになろうとする皆さん、この莫大な税金使われ方、どう思う？
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/space/1231034954/

入学者の７割以上の他大学卒傭兵で合格者稼ぐﾛｰｽｸｰﾙ
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/shihou/1236142890/1-100

ホームスクーリング（在宅教育）を続けていたドイツの家族が相次いで国外に脱出しているという。
　１９３８年にヒトラーがつくった「学校強制出席法」が亡霊のようにいまも生き残り、
ホームスクーラーらの脅威となって立ち現れているからだ。
　昨年あたりから出始めた脱出者は、その数、実に数百人に達しているという
http://onuma.cocolog-nifty.com/blog2/2008/02/index.html

803 ：豚松 ◆4FfyOtW0fiF5 ：2009/10/01(木) 01:19:44 0
公教育論ではコンドルセ（ジロンド派にも平原派にも
分類される）のそれが当時としては最も優れている。
サン−ジュストの公教育論はどこまで本気だったのか
知らんが、まるで古代スパルタのそれで冗談か狂気かの
いずれかとしか思えない。

〔ＮＥＷＳ〕　日本の文科省のお手本　「英国教育」の無残　「統制教育」が「破壊的打撃」及ぼす
この「レヴュー」は過去４０年における最大規模の調査研究で、前ブレア政権がサッチャー政権が進めた
「タイトに中央集権化した英国の初等学校」は「子どもたちの教育に破壊的な打撃を及ぼしている」と結論付けた。
それでは何が、英国の小学生たちに破壊的な打撃を及ぼしているかというと、
報告書は「学習における国家理論（state theory of leaning）｣に元凶だと指摘している。
　そういう「国家教育」体制の下、学習分野を狭める「全国カリキュラム」が導入され、
「進路のかかった学テ」が繰り返されてきた。
　子どもたちを追い立てるばかりか、やたらと教師を使いまくり、その結果、「あまりにも多くの子どもたちが言葉も数字を正しく扱えないまま初等学校を出ていっている」というのだ。
http://onuma.cocolog-nifty.com/blog2/2008/02/index.html

〔ＮＥＷＳ〕 アメリカの公立高校トップ１００　うち１７校がチャータースクール
　米誌「ニューズ・ウイーク」（電子版）は６月４日、米国の公立高校・トップ１５００を発表したが、中でも成果を収めているトップ１００校中、１７校がチャータースクールであることが分かった。
　チャータースクール組織、全米公立チャータースクール連盟が報じた。
　米国の公立ハイスクールにおけるチャータースクールの構成比は５・５％。
　トップ１００校に占める割合は、それを多く上回った。
⇒ 　http://www.publiccharters.org/node/960
　 http://www.newsweek.com/id/201160
http://onuma.cocolog-nifty.com/blog2/2009/06/post-fa43.html

フランスでホームスクーラーが勝利

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--フランスの在宅学習者のための勝利--

親愛なるHSLDAメンバーと友へ

　フランスの大使館への電話及びEメールをありがとうございます。
一連の顛末（てんまつ）は想像をはるかに越えた経過をみせています。
ホームスクーリングの禁止法案の提案者が法案提出を断念したのです。
私たちは、国際的なホームスクーラーからの抗議の声が、
このような勝利をもたらすために重要な役割を果たしたのだと確信しています。
http://ahsic.com/data/French-victory.html

いい古文参考書おしえてください
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/kobun/988860886/
★★★本格派古文参考書★★★
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/kobun/1043957318/
▲大学国文教師列伝▲
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/kobun/976107952/

【フランス】刃物での教師襲撃が相次ぎ、中・高校に金属探知機設置−サルコジ大統領「嘆かわしいが、仕方がない」[05/30]
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1243691535/1-100

電子黒板。。。
黒板の金額以外にこの黒板の使い方、授業のやり方を
現場教師に教えるという仕事で巨大な予算がとられているらしい。
教師がどう黒板使ったらよいかわからないからだそうだ。

算数　数学にはかなり有用
韓国はともかく、イギリスでさえ普及している　日本が遅れて良いのかな

http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1253661950/201-300

生活費も出る職業訓練制度、新卒者も対象に　就職難受け　[12/02]
http://yutori7.2ch.net/test/read.cgi/liveplus/1259718485/

http://www.asahi.com/national/update/1202/TKY200912020121.html

古典文法は本当に必要か？
家庭教師先の生徒たちの話聞いてると、

・一文一文の品詞分解・文法理解を優先するせいで全体が見えにくい
・興味を惹きにくい題材
・定期テストだと暗記科目（授業内容を覚えるだけ）なのに模試やセンターだと読解科目

ってのが苦手になる理由なんだとさ。
個人的には品詞分解させるのが危険だと思う。わかりやすいけど自力で読む力が育たない。
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/kobun/1166085346/

イギリスの私立中学の地理の授業見たけど、日本とレベルと内容が別次元。
学校のある町の地質のサンプルを収集して、それの分析レポートを書いたりする。
物理・化学・生物も同じ。
実際に特定の化学定理を実験を考えて実行してその結果を分析するということをやる。
歴史は資料や本を読んで報告書を書くという内容。
その分析レポートを二年間書き続けてO Level(GCSE)の試験を受ける。
それが終わった後、A level（高校）でその後が大学。
東大が日本の教育の頂点てのは分るけど、
たんに競争が目的化して学問が何かということはそっちのけ。
イギリスのエリート教育を見た後だと馬鹿らしくなる
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/court/1202541718/

米国】学業成績の悪い高校の教職員を全員クビ　教育委員会が異例の決議［10/02/25］
米ロードアイランド州で、高校の教職員全員を解雇するという異例の決議が教育委員会の
賛成多数で可決された。
決議はこの高校を管轄する学区の学区長が提案、23日夜の採決で5対2の賛成多数で可決
された。同州セントラルフォールズ市にあるセントラルフォールズ高校の校長と教頭、
教員77人を含む93人を、学年末をもって解雇するという内容。
同校は低所得世帯が多い地域にあり、ロードアイランド州の中でも学業成績の悪さが
問題になっていた。このため学区長が教員に対し授業時間の延長や補習の実施などを
求めたが、教員組合との間で合意に至らなかったという。
教員組合の広報によれば、教員側は提案の大部分を受け入れたものの、勤務時間が増えた
分の昇給をめぐって学区と折り合いが付かなかった。教員組合委員長は今回の決定を不服
として、地位確認を求めて争う構えを示している。
CNN（25日14:46）
http://www.cnn.co.jp/usa/CNN201002250010.html
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1267086449/l50

＃小学校の義務教育がスタート、子供の権利を保障　インド
ニューデリー（ＣＮＮ）　インドで小学校教育を義務化する法律が１日施行された。
性別や社会的階層を問わず、すべての子供に教育を受ける権利を保障する。
同法は政府に対し、６歳〜１４歳の子供に無償で小学校教育を受けさせることを
義務付ける内容。インドでは生計を支えるために働く子供が多いほか、保護者が
女児を学校に通わせたがらないケースや、地方の学校で低カースト層の子供を締
め出すケースもあり、この年齢層で学校に通っていない子供は推定８００万〜
１０００万人にのぼるとみられる。教育人材の不足も課題になっている。
義務教育の経費は５年間で１兆５０００億ルピー（約３兆４０００億円）程度と
みられている。シン首相は、予算の制約によって法の執行が妨げられることのな
いよう、各州と協力すると表明した。
シン首相は英ケンブリッジ大学で学んだ経済学者。自身の子供時代について「学校
まで長い距離を歩いて通い、ランプの薄暗い明かりで本を読んだ。今の自分がある
のは教育のおかげ」と振り返り、「インドのすべての子供に教育の光を届けたい」
と語った。
ソース：ＣＮＮ
http://www.cnn.co.jp/world/AIC201004020009.html
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1270188258/

インドの学校の教科書に、タバコと缶ビールを持つイエス・キリストのイラストが使われていた
問題で、この教科書の版元の出版社は、画像がインターネットからダウンロードされたもので、
手違いで掲載されたと説明した。インドの英字紙インディアン・エクスプレスが24日伝えた。
問題のイラストは、キリスト教徒が多いインド北東部メガラヤ州にある教会の運営する学校で、
書写の教科書で、「I」の文字を教える項目に「Idol（アイドル、神像）」を指すイラストとして
使われていた。
版元であるニューデリーの出版社、スカイライン・パブリケーションズのInder Mohan Jha社長は、
インディアン・エクスプレス紙に対し、「人的ミスだった」と語った。
Jha氏は、このイラストについて、本のレイアウトと内容を担当したデザイン事務所によるミス
だったと述べ、「彼らがインターネットからこの不快な画像を引っ張ってきたとみられる」と
語った。
インドの裁判所は、宗教的感情を侵害したとしてJha氏の逮捕状を発行している。また、イタリアの
フランコ・フラティーニ外相も22日に非難を表明した。さらに、インド国内のローマカトリック
教会は、スカイライン社の教科書すべての使用を禁止した。プロテスタント系指導者らも公式謝罪を
要求していた。
Jha氏は「間違いを謝罪する。すでに（メガラヤ州の州都シロンの）地元紙でも謝罪を表明している」
と語った。
Jha氏によれば、問題のイラストが掲載された200冊は前年12月にシロン（Shillong）で配布された。
残りの1000冊は未配布だったという。Jha氏はスカイライン社を4か月前に設立したばかり。問題の
本は「わたしが初めて出版した書籍シリーズだった」と述べた。
AFP通信（24日23:27）
http://www.afpbb.com/article/life-culture/religion/2701184/5393287
（AFP via Yahoo NEWS）
http://d.yimg.com/a/p/afp/20100224/capt.photo_1266995094080-1-0.jpg
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1267245928/l50

【教育】 「高校無償化は修正すべき」83％、「朝鮮学校にも支給すべき」37％、「高校も義務教育化すべき」30％ …産経新聞調査 [04/29]
ソース：産経新聞　4月29日16時6分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100429-00000523-san-soci
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/wildplus/1272531332/1-100

労基法を義務教育で教えるべき!http://changi.2ch.net/test/read.cgi/job/1254552824/

中世から始まる大学の長い歴史は、必ずしも常に栄光に輝いていたわけではない。
大学の転落の歴史は、その発足とともに始まったといえる。
その証拠に、学位の売買は早くも中世にはじまり、情実を使っての教授職への
就職もまた、かなり早い時期から頻繁に行われていた。
とくに１８世紀末の大学はその学問的活動をほとんど停止していたと多くの
記録が物語っている。
つまり教授達はろくろく講義をせず、学生の指導を抛擲していた。
もともと講義をするだけの知識をもった者が教授に選ばれていたわけではなかった。
他方、学生達は学生達で決闘、飲酒高吟に明け暮れていた。満足な試験も行われず、
学位だけは金銭と引き換えに発行されていた。

天領に部落などあったのかね？
そこんとこがどうも怪しい。

>>4の人が書いてる疑問って、
トマス・アクィナスの「神学大全」の第１部第１問第２項で、ずばりそのまま議論されてるよ。
西洋中世哲学のテクストっていうのは、問答・討論の形式の記述になってるからね。
>>4の人も一度読んでごらん。

日本の上代の大学寮は、中国から輸入されたものだった。
大学は始めから国家の施設として発足した国家の機関であり、政治に従属し、
吏道の修練が究極の目的であり、儒教教育に重点が置かれていた。

要するに、オリエンタル・デスポティズム(東洋的専制主義)を支える
官僚機構を維持していくための装置という特質をもっていた。

日本の学問がダメな原因の一つは、こういう歴史的背景もあるのでは。

早稲田大学百年史がただいま10円の値段しかついてない。
http://page5.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/e101104430

律令時代の大学寮を近現代の大学と結びつけるのも無理があると思うぞ。

日本の大学の官学色が強い原因は、歴史が短く、自治の蓄積が薄いことと、
欧米の大学に比べて財政的な基盤が脆弱なこと。

ニューポート大学の情報

　http://newport-university.cocolog-nifty.com/blog/

中東研究のオリンピックを訪ねて
ttp://www.newsweekjapan.jp/column/sakai/2010/07/post-203.php
中東研究の世界では、統計や理論を重視するアメリカ系の学派と、歴史や哲学に
古くからの実績をもつヨーロッパの学派で分かれる。昨今つくづく感じさせられるのは、
戦後のイラクやアフガニスタンで米軍とともに現地に入り、情報を独占的に得ることのできる、
米国のシンクタンクの圧倒的な強みだ。戦地でなくとも、国レベルの対米関係の
強さと資金力をベースに、組織的に調査研究を進めるアメリカの研究プロジェクトは多い。

それに対して、日本の学問の強みは何かが、真剣に問われている。日本人の研究は、
良くも悪くも「オタク」だ。事実関係を細かく積み上げた上に議論が成り立っている。
悪くいえば「よく知っている」だけになりがちだが、今回のバルセロナの学会では、
欧米の同業者から「日本の研究は実証がしっかりしていて、いいねえ」とお褒めの
言葉をいただいた。ありきたりのデータ、実態から遊離した統計をもとに議論を
組み立てるアメリカ系の研究に対して、重箱の隅を突付くと揶揄されながらも、
日本のオタッキーな研究手法は結構重要なのである。

最近は「オタク」の偉大さに気づかず、アメリカ型の頭でっかちな理論研究に
走る学生が多い。くわえて文科省が日本の研究者の「国際的評価」ばかりを
気にするものだから、学者は自分の研究手法をアメリカ型に刷り合わせなければ
ならなくなっている。まさにナンバー1ではなく日本にとってオンリー1の
研究とはなにか、が失われつつある。ヨーロッパが着々と独自の中東研究を
進めている、というのに。