1 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :
2014/06/01(日) 17:02:35.06 ID:nxhXYSpxO っているよね 学参だと分かりやすいのに授業はイマイチとか 逆に、授業は素晴らしいのに学参はイマイチとか
2 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 18:00:05.74 ID:NDAg6BOp0
<参考書はいいが授業はクソ> 東進安河内 <参考書は初学者にもいいものがあるが授業は敷居が高い> 代ゼミ西きょうじ ※ポレポレなど一部は参考書も使用者のレベルを選ぶ <参考書も良いが授業の特性上、授業でこそ真価が発揮される> 代ゼミ富田 東進金谷俊一郎 <参考書も授業も良い> 大手予備校歴任今井宏
3 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 18:42:06.84 ID:w2jmIfPy0
安河内の参考書は糞だが、授業はそれ以上に糞なのか?
5 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 22:44:45.46 ID:v1uREN630
>>2 <参考書も授業もクソ>
ミスター現代文こと出口
6 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 22:46:07.86 ID:v1uREN630
>>4 安河内→答えを言うだけ
出口→事実上答えを言うだけ
「AでもBでもCでもないからDが答え」
うんうん、消去法か。で、その根拠は?
「Aは本文に書いてないし、Bもこんなこと言ってない。Cも違う。だからDだね」
おいおい、
「AでもBでもCでもないからDだ」
って、そのまんまの意味だったのかwww
7 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 22:47:00.26 ID:v1uREN630
参考書・問題集は 自分の解法に都合いいモン持ってこれるのに それでなおこの解説かい・・・
8 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 23:04:59.41 ID:xplh2SjB0
スレの趣旨からはやや外れるかもしれないが・・ 関正夫の発音本は良い。 が、本人自身の発音は・・・
9 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 23:05:39.17 ID:xplh2SjB0
10 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 23:13:44.03 ID:xplh2SjB0
11 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 23:16:32.93 ID:xplh2SjB0
12 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 23:35:31.71 ID:xplh2SjB0
13 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/01(日) 23:50:27.18 ID:xplh2SjB0
14 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/02(月) 00:14:37.43 ID:9g1rw8mK0
>>4 安河内って昔はクソみたいな参考書が多かったけど
最近は結構いいと思うけど?
15 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/02(月) 00:35:54.29 ID:9g1rw8mK0
西の実況中継に感銘を受けた奴が 代ゼミで西の講義を取ってちっとも理解できないってことがあったな
16 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/02(月) 00:56:57.41 ID:PGZP4g0X0
私は自分の大好きな参考書の講師に教わりましたが分かり易かったです。
17 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/02(月) 01:03:44.75 ID:9g1rw8mK0
18 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/02(月) 01:30:40.28 ID:CFFbH3So0
19 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/02(月) 17:32:13.26 ID:rwjL/75wO
参考書と授業のカイリが激しい講師 ってスレが数年前になかったっけ? 記憶違いかもしれんが
Lux Super Rich!
21 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 02:48:06.48 ID:EaiMwDbo0
22 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 13:29:52.11 ID:iAlaIpA+0
23 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 13:59:34.58 ID:vwdDDa6W0
成川のアウトプット本、まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」
とか書いてあったと思うが、実際には殆どの設問に正解肢の解説しかないやん。
全問に「他の解答がどうしてダメか」をつけろや。
関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねw
参考↓
何やら面白い英語 世界一わかりやすい英文読解の特別講座
http://purio3.bl ★og65.fc2.com/bl★og-entry-168.html
で、読解本はとにかく、
関の文法本(世界一文法授業)は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い(というかある程度の知識が前提)だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け?
文法語法特別講義はAmazon(のレビュー)に
>網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
>また,丸暗記禁止に縛られすぎて,遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、世界一文法授業のほうでそう感じた。
カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する! - NAVER まとめ
http://mat ★ome.naver.jp/odai/2138190839898714301
イキナリ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/ 【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/935- ←参考
その点、今井の英文法本(東進版)はやっぱり最高だね。
成川は上述のヨウな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nシリーズ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は(大岩が旺文社から出してるシリーズ同様に)到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本レベルから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をハッキリ分け、丸暗記サヨウナラだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法(東進版)が最高だ。※代ゼミ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出てる水野の英文法本も悪くない
24 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 14:32:19.59 ID:/NcuyUCc0
25 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 15:31:59.19 ID:zwb8PYGt0
26 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 17:12:12.63 ID:/893jnOd0
エスペラントは習得が最も簡単な言語です。
しかも、「論理的な」内容を表現できます。
インドネシア語は あいまいな表現です。 気分が通じるくらいなら
1週間でかなりのレベルになります。(日本人には発音が易しいね。)
エスペラントは非常に機械的で冷淡な感覚を抱かせる人工言語です。例えば
「左」のことをmaldekstra=右の反対、
「寒い」をmalvarma=温かいの反対、
「小さい」をmalgranda=大きいの反対、
「開ける」をmalfermi=閉じるの反対、
「母」をpatrino=父の女性版
などと、自然の言語では考えられないような機械的な合成語で表現します。
論理的な表現は得意ですが、温かみに欠けた、論理学の証明問題のような
文章が続き、すぐにげんなりしてしまいます。
エスペラントを現在でも好んで使い続けているのは、いわゆる左翼や
右翼の活動家といった人々ですが、その理由はエスペラントが政治的な
アジテーション用に最適化された道具として初めから設計されている
ためです。
英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/l50
27 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 18:39:16.33 ID:yVb/8r8y0
28 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 18:40:32.21 ID:yVb/8r8y0
ぼくは英語が苦手なので基礎からやりたいのですが、 2chでおすすめの「くもんの中学英文法」を見たのですが ある程度の知識が前提のようでちっとも分かりませんでした。 というか、アルファベットが書けません。 そのレベルから説明している本ってありますか? 兄は代ゼミの水野(今は駿台らしいが)って講師で 「書店に『基礎』と書いてある本がちっとも基礎的じゃないから僕は本当の意味での基礎からやる」 とか言ってたそうで、そういう人が書いた本ならいいかなと思ったのですが アルファベットからの説明はありませんでした。 代ゼミの西という人は代ゼミで体験授業で1講目だけ見たことあるのですが、 「俺ね、oneをオネと読む生徒がいてから、そういうレベルでも驚かなくなった」 とか言ってた割にアルファベットからはやってくれなかったし、 2chでも「敷居が高い」とよく言われてるようです。 まあoneはもはや日本語になってるわけでそれをオネとか読む人はそもそも大学行かないほうがいいんじゃないのと思いましたが、 端から見ればアルファベットを書けない僕も同じようなもんなんでしょうかね? 前置きが長くなりましたが、 アルファベットから教えてくれる受験本を教えて下さい。
29 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 22:04:39.94 ID:imxWgquh0
本屋で中学生のコーナー見てみたらいっぱいあるよ。
30 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 23:27:33.48 ID:Ja9yqRtP0
英文法の参考書、英文法以前に日本語の説明が理解できないんですけど、 そういう僕にも分かる本ってありますか? 例えば「修飾する」という説明があると、 「修飾」っていう言葉の意味がまず分からないので、 いちいち国語辞典をひくようで、 しかし国語辞典をひいてもいくつも意味が出てくるので 結局どの意味なのか特定できなくて… 国語辞典をひかなくても 読み薦められるような英文法の本ってありますでしょうか?
31 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/03(火) 23:30:48.71 ID:Ja9yqRtP0
西の実況中継の冒頭(本編に入る前)の、 これはハッピーではなくハッピリーにしないとダメだよ、 簡単すぎたかな? ってやつ、 簡単どころかなんでそうなるのかちっとも分からないんだが… このレベルだとどのあたりの参考書からやればいいのでしょうか? 一応英検準2級はあるのだが フィーリングで取ってしまったので 上に書いたようにハッピーでなくハッピリーにする文法的根拠とかサパーリ
32 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/04(水) 01:13:02.13 ID:/PD9fnme0
33 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/04(水) 09:31:25.99 ID:KodlWP5p0
すいません自分は受験じゃなくて就職希望者なんですが書き込んでいいですか? 推薦枠で英検準2級があれば大幅に有利になるんですが、これはセンター試験というやつより簡単なのでしょうか? 学校の副教材は 教科書準拠の単語帳と、 旺文社の 高校とってもやさしい英文解釈 高校とってもやさしい英文法 なんですが、これだけだと厳しいでしょうか? 英文法は答えが同じページにあって使いづらいので学校以外では 高校英文法をひとつひとつわかりやすく 学研 が同じレベルっぽいので使おうと思ったらこちらはセンター入試問題があってちょっと難易度高いのかな?? 誰もこのレベルの本を話題にしていませんが、分かる方お願いします ※自分はコピペの人ではないです。このスレ以外には書き込んでいません。ちなみにいわゆるFランク高校です。
34 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/04(水) 09:47:53.53 ID:EyHRO/tZ0
予備校のクラス編成テスト?で、 高2の1月くらいにセンター試験をやって 「この点数じゃこのクラスは無理だなあ」とか言われたのですけど、 センター試験は範囲が高3までなのに なんで高2時点で解けることを求められているの?? ちなみに英語
35 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/04(水) 09:48:22.32 ID:/dreq6h60
>>33 嘘つき。別のスレにもコピペしてるじゃないか。
36 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/04(水) 12:04:43.98 ID:s9//9CPp0
37 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/04(水) 13:53:13.97 ID:e5s4/pzA0
塾講師やってるけど、 うちの塾長(室長)、高校生指導教材に伊藤和夫英文法ナビゲーターを指定しやがってウザイ。 「いい本あるから」「この本で必ず実力がつく」とか言ってたけど。 こんな本のどこがいいんだよ。 しかも古いし。 いや、いい人にはいいんだろうけど、俺には無理ぽ。 頭のいい人しか使えないよこの本。 塾長は私塾とはいえ塾長になれるくらいだから地頭がいいから分からないんだろうな・・・
志田先生のスレが凄いことになってるな・・・。
39 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/04(水) 22:46:07.38 ID:UHidSn6p0
いくら底辺学校といえども
You will are able to play tennis
というのが中間考査の模範解答にしてしまう英語教師ってどうなんよ。
うっかりミスって次元じゃないしそもそも「模範解答」にうっかりミスなんてないだろ・・。
授業でテスト問題解説の時も「主語がユーだからビー同士がアーになります」とか言ってたし。。
ぺんぎん書房の『ブッシュ妄言録』って本を思い出したよ。。。
ゴミ高校のほうが学校の勉強がラクな分受験勉強に専念できてかえって良いとの説もあるし、
うちはゴミ高校と言っても「真面目だけど頭が悪い」ってかんじで
不良とかもほとんどいないからそういう意味での環境は良い。
でもこれじゃ教師に質問に行けん。。。
まあ、英検準2落ちの英語教師もいるからそういうのよりはマシかもだが、、。
ゴミ高校で一人勉強してる奴 23人目
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/l50
40 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/04(水) 23:28:40.94 ID:UHidSn6p0
41 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/05(木) 00:03:07.23 ID:/xzV+Mhq0
42 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/05(木) 01:53:29.80 ID:/xzV+Mhq0
15年くらい前から
「英文法はフォレスト/入試問題演習は英頻かネクステあるいは両方/英和辞書はジーニアス」
といまだに言われているけど、
そんなにいいなら、
他の出版社はどうしてそれらを真似しないんだろうか?
むしろフォレスト自身がこの10年以上の間に
改訂を続け、どんどん分かりやすくなって進化している。
(2000年くらいのフォレストは当時から定番ではあったが今のものに比べると解説が不足していた)
速読英単語のパクリっぽいのは雨後のタケノコのように出まくったが・・・
桐原書店は自社から
フォレスト以外の英文法参考書(高校総合英語 Harvestなど)も出していて、
なんでフォレストに一本化しないのかも謎。
まあ、桐原の営業力が半端ないから、学校採用が多くなって儲けが出て、
付属品がさらに増えてさらに売れ行きも上がるって好循環に入ってるってことなんだろうけど。
ハーベストはフォレストの基礎編だから一本化の意味はないし。
アトラスははっきり言ってショボい本だからあれは蛇足だな
でもジーニアス英和辞典は桐原じゃないし…
でもジーニアスブランドを醸成とはいかずジーニアス英単語は早々に市場から姿を消したし、ジーニアス和英も「英和がいいから和英もいいはず」と中も見ずにすすめた人を除けば欠陥だらけなのは早期に指摘されていた。
↑
※もちろん、ジーニアス英和辞典が「高校生にとって」本当に有用かという問題はあるが、ここでは「多くの高校で推薦されている辞書」という側面(単なる客観的事実)を重視した。
↓
紙の英和辞典について語るスレ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1339932065/951-952,982 英和辞典 10
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1384149628/197-198,224
43 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/05(木) 11:49:27.51 ID:Z8xoJxdl0
44 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/05(木) 12:12:47.59 ID:eEmfC5NU0
45 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/05(木) 18:33:03.50 ID:GbHQLITN0
上で、アルファベットがどうたらと書いた者だが、
「うちの兄が駿台の水野講師」って読めちゃうな。当然だが、そういう意味ではない。
で、そういう日本語力を持つ俺だから現代文の成績も当然悲惨だが、
英語にアルファベットから説明してる大学受験本がないように、
現代文の参考書もお粗末だ。
まえがきに「システィマティック」とかあり、
現代文が苦手な人がそんな単語分かるわけないだろう。
国語現代文「宗先生の現代文の力を〜」と「船口のゼロから読み解く〜」の流れについて〜80Toppaちゃんねる
https://www.youtube.com/watch?v=vdFG6CRshXE で紹介されている、現代文の力を底上げするって本は、
「底上げ」って題名自体がまず現代文苦手な人には分からない単語だし、本にも「端的」とか、わかるわけねーだろそんな単語ww
そうそう、英語の本も、
アルファベットからやらない以外にも、
「名詞とは何か」の説明がなくて知っているのを当然に話を進めたり、「倒置」という言葉の意味をまず説明しろ。
まえがきにも、カタカナ語使ってる本が結構あるが、英語が苦手な人のための本でどうしてカタカナ語使うんだよw
「パラグラフ」とかさ、「段落」って言えよ。
古典も、古文文法で「『る』は未然形、これは大丈夫ですよね」とか、ハア?
「未然形とは何か」から説明しろや。というか、「『る』は未然形」ということを知っていたら、すでに古典文法の勉強は終了しているだ。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
大学受験で英語をやってきた人間は、チョイックでも予備校講師が書いたもののほうがいいだろう。チョイックはSPI本同様、ただでさえ駄本が溢れているし。
受験学参とチョイック本の双方を書いている人間には安河内と関がいて、安河内は論外なので関で、チョイック本は統一しよう。
関正夫には英検本も描いて欲しいね。
・大学入試 世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生(著)中経出版(2013/4/13)
・世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生(著)中経出版(2011/6/15)
↑
ところで、このふたつは、どう違うのだろう?
46 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/05(木) 19:24:47.30 ID:gwRn6rae0
成川アウトプットはネクステの代替にならない。
文法語法しかないじゃん、熟語も会話表現もないし。
(あ、熟語って言えば、英語苦手な人の本で「イディオム」なんて英単語使われても分からんわな)
まえがきに反して、「なぜその選択肢が×か」の説明がほとんどないし。
ネクステの代替になりそうなのは
中尾 孝司の本や入試英語問題総演習CHARGE! 、
TRUST 英文法・語法 実戦演習 (シグマベスト)
だが、
だったら普通にネクステでいいし・・
ま、フォレスト使ってるなら普通にフォレスト準拠問題集でいいけどな。
ということで
やっぱり「フォレスト+ネクステorフォレスト準拠問題集」
でおk
【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/309 309 :大学への名無しさん:2014/06/03(火) 09:24:08.24 ID:kztBNgb+0
選択肢がダメな理由を説明してるの綿貫シリウスしか知らんわ
47 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/05(木) 19:26:24.34 ID:gwRn6rae0
成川アウトプットはネクステの代替にならない。
文法語法しかないじゃん、熟語も会話表現もないし。
(あ、熟語って言えば、英語苦手な人の本で「イディオム」なんて英単語使われても分からんわな)
まえがきに反して、「なぜその選択肢が×か」の説明がほとんどないし。
ネクステの代替になりそうなのは
中尾 孝司の本や入試英語問題総演習CHARGE! 、
TRUST 英文法・語法 実戦演習 (シグマベスト)
だが、
だったら普通にネクステでいいし・・
ま、フォレスト使ってるなら普通にフォレスト準拠問題集でいいけどな。
ということで
やっぱり「フォレスト+ネクステorフォレスト準拠問題集」
でおk 。
王道になるということはやはりそれなりの裏打ち、裏付け、実績、根拠があるということだ。
先人達が残した安定コースをわざわざ踏み外して冒険することはあるまい。
【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/309 309 :大学への名無しさん:2014/06/03(火) 09:24:08.24 ID:kztBNgb+0
選択肢がダメな理由を説明してるの綿貫シリウスしか知らんわ
48 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/05(木) 19:37:25.40 ID:gwRn6rae0
成川アウトプットはネクステの代替にならない。
文法語法しかないじゃん、熟語も会話表現もないし。
(あ、熟語って言えば、英語苦手な人の本で「イディオム」なんて英単語使われても分からんわな)
まえがきに反して、「なぜその選択肢が×か」の説明がほとんどないし。
ネクステの代替になりそうなのは
中尾 孝司の本や入試英語問題総演習CHARGE! 、
TRUST 英文法・語法 実戦演習 (シグマベスト)
だが、
だったら普通にネクステでいいし・・
ま、フォレスト使ってるなら普通にフォレスト準拠問題集でいいけどな。
(むしろ、フォレスト→ネクステよりも、準拠問題集があるなら準拠問題集やったほうが効率的だが、なぜかその学習法はあまり言われない)
ということで
やっぱり「フォレスト+ネクステorフォレスト準拠問題集」
でおk 。
王道になるということはやはりそれなりの裏打ち、裏付け、実績、根拠があるということだ。
先人達が残した安定コースをわざわざ踏み外して冒険することはあるまい。
【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/309 309 :大学への名無しさん:2014/06/03(火) 09:24:08.24 ID:kztBNgb+0
選択肢がダメな理由を説明してるの綿貫シリウスしか知らんわ
49 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/06(金) 00:25:00.10 ID:FfropO8D0
50 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/07(土) 23:06:41.84 ID:vCQypcUh0
薬袋のリーディング教本の帯見たけど、 ひげ沿って撮影しろよwww あとコイツ、 「10人中2人が自分の方法に遭う、この割合はいつも同じ」 とか言ってるけど、 じゃあ常に8割の犠牲者を作ってるんですかwww それと、2chで絶賛される「くもんの中学英文法」だが、 これは、高校版も同様だが、索引が非常に使いづらい。 索引が使いづらいと辞書的使用をしにくいので、大きなマイナス要素だ。 具体的には、「あ・い・う・え・お・か・き」といった見出しでの索引ではなく、 「あ」「か」「さ」という順で見出しがある。 これは、じゃあ「形容詞」という単語を引こうとしたら、 「け」の見出しが無く、 「け」が「カ行」という”五十音”の知識がないと困るわけだ。 五十音という、英語と何の関係もない知識を 要求してきている時点で、あまりいい本とは言えない それと、西のポレポレは 「読解」という題名だが、基本はここだもそうだが、 これ読解じゃなくて解釈だろ。 本の題名(タイトル)直せよ
51 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/07(土) 23:37:58.74 ID:vCQypcUh0
>>4 安河内っていろんなところで
「駄本製造機」とか「答えを言うだけの講師」とか言われてるけど、
答えを言うだけってのは同意で授業はイマイチだけど、
参考書はいいと思うのだけれども。
なぜに駄本製造機なんて言われるんだ?
52 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/08(日) 01:58:36.14 ID:nxsE5lsi0
本は、今まで発行された幾多の本からエッセンスを取り出して 編集して出版し、そこに誰か既に成功した英語講師の教え方を 混ぜこめば、世間は良本だと称えてくれる。 英語講師として本当の実力がある人は、speakingとwritingが ネイティブ並にできる人。ただ予備校講師としては、 生徒にわかりやすいと思わせる(錯覚させる)技術が必要だから、 これは違う種類の実力?が必要か。
>>14 安河内は参考書はクソだけど問題集はいいと思うけどな
品詞分解とCDついてるし
54 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/10(火) 02:16:07.00 ID:OePOAZWi0
55 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/10(火) 03:17:56.02 ID:vurQkIEZ0
ロジカルリーディング横山雅彦 (参考書)パラグラフリーディングを公式化といって実際には使えない方法論を散布。クソ 最近の新刊は過去を全否定。実は精読がロジカルリーディングと180度逆の事を言い出す。クソ (授業)訳を言うだけ。授業中にしょっちゅう教室からいなくなる。クソ どっちもクソだった。
56 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/10(火) 12:00:24.08 ID:lohyAbPQ0
57 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/10(火) 12:22:02.60 ID:ZTEXJ3aP0
>>52 本当にその通り。
解釈とかは受験英語だからな。
但しそれだけじゃあ、外人に教えさせとけって話になっちゃうから、
日本語⇄英語のギャップが上手く説明できる講師が良い日本人英語講師。
>>55 横山雅彦は英語力=ディベート力と誤った認識してたからそもそもがおかしかった。
他人のあらを探して悪口言う力だけを身に付けたようだ。
ふ
59 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/12(木) 22:40:21.12 ID:Ht47W8Pp0
【実は】船口明6【ふなくちめい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1367208750/13-15 13 :名無しさん@お腹いっぱい。:2013/11/25(月) 21:32:08.55 ID:EJyn5jRQ0
授業に欠陥がありすぎる
書籍はいいんだけどな
14 :名無しさん@お腹いっぱい。:2013/12/16(月) 23:27:29.44 ID:DP4JZeFD0
代ゼミ講師は参考書はいいのに授業は微妙な人多いね
15 :名無しさん@お腹いっぱい。:2014/01/21(火) 17:47:07.67 ID:VX1qL5mU0
参考書のような授業を期待して、だまされる生徒が毎年大量発生
授業は適当で、グルメや自慢話などの雑談で時間をつぶし、やり残しの解答すら配布しない
親が必死に稼いで出してくれた授業料が雑談で消えていきます
それでも授業を受けるなら自己責任!!(後悔しないように)
>>52 >>57 うわ、頭悪っw
解釈が受験英語?どうやったらそんな頭の悪い考えに行き着くんだ?
受験じゃなくても複雑な英文を読むよねぇ?w
英語の運用能力はあっても教える技術が下手な人もいますがぁ?w
受験英語vs実用英語という古臭い対立を未だに引きずってる中年ジジイは失せろよ低収入のゴミwww
61 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/12(木) 23:58:45.60 ID:aEsdVS6W0
>>60 解釈と読解の違いが分からないか。
解釈とは文構造を把握した上での、日本語への変換能力。
読解とは単純に読む力。英語四技能のうちのreadingのことね。
英語が英語のまま理解できる能力ね。
意味わかる?とりあえず一度でいいからTOEIC受けてみろよ。
受験英語の英文解釈じゃ時間以内に解けないから。
と、このレベルの本物の馬鹿に言っても残念ながら理解できないと思うけど。
62 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/13(金) 00:09:06.04 ID:cg2LU4Gr0
>>60 こういう馬鹿まだいるんだw
多分英語で外人と会話したことすら一度もないんだろうな。
予備校英語で頭が化石みたいに止まってるんだなあ。
63 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/13(金) 02:50:57.43 ID:ZxLUJq+U0
64 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/13(金) 12:00:58.41 ID:D4hUjmEa0
英文読解と英文解釈って同じ意味ですが。。。 「英文読解 英文解釈 違い」とかで検索してみ
65 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/13(金) 12:19:28.18 ID:xwBR3CvG0
>>64 普通に違いで出てくるけど。
それこそ検索間違ってない?
影好法師って人のブログに分かりやすく書いてたわ。
66 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/14(土) 21:41:21.17 ID:50Wfujp60
67 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/15(日) 12:25:13.31 ID:ozaR3yh30
68 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/15(日) 22:47:57.31 ID:uIZNXLlo0
東進の世界史の斉藤先生も参考書は良いけど授業は・・・ 参考書ももっと上手くつくれる余地はある
69 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/16(月) 20:01:11.82 ID:H/t7qvnx0
70 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/16(月) 21:42:19.89 ID:MNmhphhz0
71 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/16(月) 21:53:26.81 ID:MNmhphhz0
72 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/17(火) 01:25:31.16 ID:FK60d9Gz0
>>70 クズが。良い加減にしろ。ボケが。タヒんでこの世から消えろ。
73 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/19(木) 12:42:15.55 ID:03g2YP+B0
受験参考書書店 〜 英語初級の読解に至る 〜
http://hikyakusyoten.bl ★og70.fc2.com/b★log-entry-5.html
初級段階は、勉強持続する姿勢が伸びを決定してくるでしょう。
正しい順序で学べば、センター80%までは早いです。
***背伸びせず、自分のレベルにあわせて身につけると、劇的に成績が上昇します。
高2からの合格への階段 1 - 大学受験勉強法 〜合格への階段〜 勉強法の一解
http://d.hatena.ne.jp/nimsel/20060128 ● 補足 まとめ ●
1.教材の持ちすぎは、学力不足の証拠です。
さっさと封印して、目の前のことに集中できるかが重要。
相模原メディカルサイト歯科日吉サンテラス歯科藤沢なのはな内科スマイル歯科アイ整形外科亀有 リリオ歯科アクロスみなみの歯科足立ハート歯科新宿くろさか歯科熊本ファミリー歯科伊勢原桜台歯科森林公園滑川モール歯科横浜いちょう歯科小田原めぐみ歯科ホワイトスタイル
75 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/19(木) 12:43:58.06 ID:03g2YP+B0
京大受験-軌跡-参考書選びについて
http://blog.livedoor.jp/nyoron1/archives/50117064.html 2005年09月18日 参考書選びについて
参考書選びについては
それで本1冊が出るくらい諸説あるものですが
σ(゚∀゚ オレ!! のそれについての考えを少し語ってみることにします
もちろん基本スタンスには
勉強はとにかくたくさんやるべきだという理念がありますが
事実
ある二つの参考書(問題集)があるとき
どちらを選択するかによって学力の向上に差が見られるのは明らかであるから
どういった参考書を用いるかについて考える余地は言うまでもなくある
しかし、参考書マニアみたいな人が受験生の中にもいて
彼らが必ずしも成績がよくないという事実を目の当たりにし
どういったいろんな参考書を広く吟味すること
は必ずしも学力向上に繋がりはしないということです
従って
勉強量と教材の質
というのは反比例のような関係にあるということで
総合的に一番効果の高いやり方を考えて行く余地はある
そしてσ(゚∀゚ オレ!! が一貫して実践している方法は
定番のをやれ
ということ
この方法が一番いいと思う
よく言われる
「自分で選ぶ」
あるいは
「自分にあった参考書を選ぶ」
について
自分にあった問題集というのは
多分
自分が楽に続けていけるとかいうことを意味しているが
(自分の学力に相当するという意味もあるだろうが
σ(゚∀゚ オレ!! のやり方は勿論自分の学力に相当するものの中で定番のもの
という意味であるから無視)
こんな事どうでもいい
受験生にとって(受験)勉強するということは
入試に受かるためにやるものであるから
自分の考える勉強をするより
入試に必要な勉強をすることが必要
だから自分の好みにあう参考書より
志望校の入試に必要な学力を身につけるための参考書をやるべきだし
自分に合わなくても頑張ってやればよい
また、自分で選ぶということについて
これも無意味
自分はまだ1回も大学に受かった事がない(再受験とか除く)
のだから自分の選ぶ基準なんて何の参考にもならない
定番の参考書の定番たる所以は
それを用いた数多くの先輩たちが合格している
ということだから
これを盲目的に用いるほうが
自分の目よりも断然信頼できる
ということ
さらに定番の参考書を使うと決めていれば
本屋で1時間2時間無駄な時間を過ごすより
時間は節約できるしその分勉強が出来る
というメリットもある
結局
勉強は誰よりもたくさんやるのが基本
だが効率は高い方がいい
だから使う参考書は無難に定番のもの
ということ
76 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/19(木) 12:47:22.32 ID:03g2YP+B0
77 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/19(木) 12:54:07.97 ID:03g2YP+B0
78 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/19(木) 12:55:03.53 ID:03g2YP+B0
79 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/19(木) 13:04:56.66 ID:LahL//Uy0
参考図書 出版社雑談
http://www.h7.dion.ne.jp/~area88/sakura-book-tmp1.html 「とってもやさしい数学」(旺文社) VS 「中1数学をひとつひとつわかりやすく」(学研)
今はどちらも各教科そろってますが、これも旺文社が先だったはず。
学研後出しじゃんけん(笑)。
これについては、完成度は、基本どの教科も旺文社が上のように思います。
特に「理科」のできがとても良い。
この2冊が火をつけたのか・・・・この「基礎レベル」の参考書に、文英堂なども参入して
きて・・・・。今やちょっとしたお祭り騒ぎ状態です。
ただ、この2つのおかげで、勉強はずいぶんしやすくなったと思います。 <br> どちらも良書だと思います。
「基本・基礎」よりは、「標準〜発展」レベルに重点をおいている感じです。
例えば、文英堂の参考書(問題集)のカバーに、
【本書のレベル「基礎」】
となっていても要注意(笑)。
他社だと「基礎(上)〜標準」というものもあります。
学研の標準 = 文英堂の基礎 とまで言ったら言いすぎですが。はい。
ただこの文英堂が、苦手の?中学生基本教材に殴り込み!(爆)
基礎の基礎からはじめる! やさしくわかりやすい シリーズ
を堂々後出し刊行!!(爆爆)
「とってもやさしい数学」(旺文社)
「中1数学をひとつひとつわかりやすく」(学研)
「やさしくわかりやすい数学」(文英堂)
これぞ出版社三国志状態(お馬鹿) 楽しいことになりそうです。
個人的にはこのシリーズに関して言えば、やはり旺文社に軍配です。今のところ。
※これはマジメに・・・・文英堂のものは、まださらっと目を通しただけです。 <br> ※また、個別には当然一長一短があります。くわしくは参考書紹介のページにて。
〜〜ここまで引用。ここから引用者。他社が高校版までに対し、学研「ひとつひとつわかりやすく」シリーズは多角展開で、高校版に加え実技版・用語(単語)集版・中学英語まとめ版・小学生版・英検版・第2外国語版などと多彩〜〜
80 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/19(木) 13:07:12.73 ID:LahL//Uy0
『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました 英語教育にもの申す
http://rintaro.way-nifty.com/tsurezure/2013/08/post-562f.html 2013/08/10
『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました
「先生の成長」は、本日はお休み。
文英堂より、「高校やさしくわかりやすい英文法」を上梓しました。今まで自分が培ったノウハウをうまく1冊に落とし込むことができたと思っております。拙著の「はじめに」を紹介いたします。
この参考書は、英語が苦手だけど、やり直したいと思っている君たちのために作りました。
私は今でこそ英語の教師をしておりますが、中学校の時にはとても苦手でした。授業中に先生にあてられないように透明感を出そうとしたり、周囲が笑ったときに、よく分からないけど笑ったりもしていました。
「日本に住んでいるのだから、英語は必要ない」とも考えてもいました。
でも、本当は授業中に指名されたら堂々と答えたかったし、笑いの理由も知りたかったし、日本に住んでいようと英語が分かるようになりたかった。しかし残念ながら、その当時は英語が苦手な人のための参考書や問題集はありませんでした。
本書は、当時の私と同じ気持ちを持っている人のために作りました。わからなかった自分がどうやって英語を理解するようになったのか、普通の公立高校で教えている経験を通じ、英語が苦手な生徒がどうやってわかるようになったのか、そんな方法をまとめた1冊です。
スキーと英語は似ています。説明を受ければ、わかった気にはなりますが、それで滑れはしません。英語も、参考書の説明を読めば分かった気にはなりますが、自分で考え、声に出して、そして書いてみなければ、理解はできません。
そのため、本書では( )に穴埋めをすることはあまりなく、少し面倒だと思うかもしれませんが、実際に英文を書いていきます。
いくら覚えても、復習をしなければ定着はしません。そこで、セクション33の「分詞構文」までは、1セクションを4ページとして、最初の3ページで新しいことを学び、最後の1ページに復習問題「まとめ問題」をいれました。これにより、復習ができます。
また、名詞の考え方や前置詞、関係代名詞、現在完了など、多くの高校生がつまずくところでは、他の本にはない説明があります。手に取った皆さんは、そこだけでもいいので読んで下さい。
私の願いは、私と同じようなつらい思いを持つ高校生が少しでも減ることです。本書で、そんな気持ちに皆さんがなってくれれば、望外の喜びです。
2013/08/10 教育
センター試作問題を解いてみるといいよ。(入試センターHPで公開) 今後は統計・整数・作図(図形)の問題を重視しますという意味だから。
82 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/19(木) 14:48:56.67 ID:LG31y5Yr0
私の参考書の使い方について by 富田一彦|idealのブログ
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html 2012-04-24 13:33:21
テーマ:ブログ
予備校で授業をしていると、参考書に関する質問をよく受ける。だが、場当たり的な説明では中途半端になるので、あまりこれまでは積極的に触れずに来た。でも、最近は学生の情報収集能力が落ちているらしいこともあり、
まあ著者自ら参考書について語ることが、いくらかなりともガイドになれば、と思って筆を執った次第。
私の参考書で、いろいろな意味で重要度の最も高いものは、英文読解百の原則(大和書房)だろう。これは、使うなら一学期に使うべき本である。この本の主たる目的は、自力で英語を読むのに必要な原則をインストールしてもらうこと、
さらにその原則を使ってよりよく英語と向き合うことのできる観察力と思考力を養ってもらうことにある。大学受験という目標は見据えているが、単に点を取るための技術を語った本ではない。もちろんそれなりに考える意欲を要求する(考える力は、
読み進めることによって培うので、初めの段階ではあまり求めていない。下巻の後半ではかなり必要になるが)が、私自身これまでの全ての著作の中でも自信作の一つであるから、意欲のある諸君にはぜひ読破し、研究することを勧めたい。
百の原則の内容を、より初学者にもとっつきやすいものにしたのが、「ビジュアル英文読解基本ルール編」(代々木ライブラリー)である。英語が苦手な向きや、あまり長い話に付き合うのはしんどいという人は、こちらの方がとっつきやすいかもしれない。
単元別に英語を読むのに必要な必要最低限のルールを説明し、後半でその活用を実践して見せている。分量的にもさほど多くはないので、基礎事項を整理するためだけなら、これでもよいと思う。
百の原則にしろ、基本ルール編にしろ、読破してルールを理解した人には、「ビジュアル英文読解構文把握編」(代々木ライブラリー)をお勧めしたい。これは、予備校の構文読解の授業のように、数多くの、比較的短い文章を丹念に読み解いていく演習の本である。
解説は最小限だが、既習事項がちゃんと見についているかどうかを確かめるには格好の素材だ。そしてこのあたりまでは、こなすならなるべく夏休みまで、それもできれば前半までに仕上げておいてほしいものだ。
読解力にめどがついたら、今度は問題の解法に集中しよう。そういう、夏後半から二学期にかけてやるといい本は二種類。一つは「英文読解 論理と解法」(代々木ライブラリー)。いかに読解問題を迷わずに解くか、その一点に絞って解説した本である。
さらに「英語長文問題解法のルール144」(大和書房)。正直、こちらの方が説明に割いているスペースが多い分、読んでいて刺激を受けることは多いと思う。本格的に赤本を始める前に、ぜひ144はやっておいてほしい本だ。
(引用・転載 後略)
83 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/19(木) 15:00:53.84 ID:Gq3t5wtS0
84 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/20(金) 23:07:13.54 ID:yVdGdKGw0
85 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/21(土) 03:58:29.75 ID:c9lVnaep0
86 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/21(土) 19:47:06.06 ID:LkA+Q7v40
87 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/22(日) 20:47:46.99 ID:0CK9ZwSG0
スラスラ英文多読教室 心ゆさぶる11の物語 [単行本(ソフトカバー)] 安河内 哲也 (著), ミッキー・エイコーン (著) 出版社: 研究社 (2013/12/21) と (東進ブックス(ナガセ) 英文多読シリーズ 安河内哲也) って どう違うんだよ。 あと長文レベル別問題集も 東進ブックスと桐原書店から出してるし。 似たような参考書を量産するな安河内
88 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/30(月) 17:17:19.47 ID:gb4MI2Cf0
安河内のはじめからていねいに・・・ って、参考書のほうじゃなくて、漫画の、 「英語の勉強法をはじめからていねいに」 ね。 英語の勉強法をはじめからていねいに (東進ブックス TOSHIN COMICS) [単行本] この本に英語の長文読解のコツみたいのが載っているのに、 安河内自身が様々な出版社から出してる長文問題集にはそうしたコツが載っていないんだが。
89 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/30(月) 17:18:48.58 ID:gb4MI2Cf0
>>87 ↑
安河内の多読ノベルシリーズなら、バレンタイン学園殺人日記だけは中経出版から出ているんだが… なぜだ。
しかも絶版ぽい
90 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/30(月) 19:16:57.45 ID:gb4MI2Cf0
「参考書はいいが授業は悪い」 「授業は良いが参考書は悪い」 って先生ってそんなにいるのかな。 「授業ほどには参考書が良くない(参考書がそれほど悪いわけではない)」 「参考書ほどには授業が良くない(授業がそれほど悪いわけではない)」 くらいならいそうだけど
91 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/06/30(月) 20:07:36.84 ID:gb4MI2Cf0
それぞれの講師「だけ」の本で受験に臨んだ場合… どれが一番いいのか? それで、新・代ゼミ四天王を決めてくれ。 一応今井も入れておく。 <今井宏> 英文法入門or東進版英文法→スタンダード30→今井パラリーシリーズ→パーフェクト150。 語彙はトレーニングドリル。 ※文法・読解・語彙すべてにおいて完璧。 <西きょうじ> 基本はここだ→実況中継→速読ナビ→ポレポレ→情報構造→東大英語。 語彙はパタスタ、文法は文英堂から出してる奴。 ※読解は完璧だが語彙と基本文法(文法問題を解く以前に基本的な文法を学習する本がない)に不安が残る。なお、基本はここだ→ポレポレは一般的には解釈技術(桐原書店)を挟むが、実況中継での代用は可能だろう。 <富田一彦> ビジュアル英文読解×2・ライトハウス英文読解→100の原則→ルール144 語彙はとみ単。文法は、入試英文法×3、英文法正誤問題、東京書籍から出してる共著本。 ※文法・読解・語彙すべてにおいて完璧 <佐々木和彦> ※読解の本しか出してないので考察に値せず <西谷> ※参考書書いていたっけこいつ。大昔に書いていたような。 <仲本> ※複数出してる本すべてが文法本なので考察に値せず 結論 今井≒富田>西>他
今井は代ゼミにいないので除外。まあ今井>西だが。 四天王は年齢順に西谷、富田、佐々木、木原(か小倉)にしておこう。 西谷 参考書は英文解釈のと語法の。 富田は100と論理と解法と文法の3冊。 佐々木は文法の2冊と長文の。 木原は意外に多く出しているが売れていない。 小倉は発信型のがいい。 入手可能な参考書並みの授業できるののは富田、佐々木のみだろうな。 今井は東進にいったが意外ににいい先生。
93 :
昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ池沼番長3重障壁バセドウzero3vry :2014/07/01(火) 22:55:02.45 ID:QT43kIMU0
予備校講師が、 本を 「自分の勤務してる予備校系列の出版社(代々木ライブラリー、東進ブックスなど)」 から出すのと、 「一般的な出版社(学研、旺文社、桐原書店など)」 から出す、 その違いってなんなの
一般的な出版社は出版専業だし、数研や桐原や東書などの学校採用は客が切れない。 減ってはいるが中学生高校生が0になることは考えられないしね。 予備校講師は浮き草稼業なので有名予備校やめたらただの人。 予備校やめたら参考書は絶版になる可能性がある(すごく売れるとか内容がいいなら話は別だが)。 学研や旺文社から出ていると強い(売れなきゃだめだけれど)。
95 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/07/09(水) 12:44:20.96 ID:7GeKKVHe0
代ゼミ英語四天王 西 西谷 富田 佐々木(かつては今井) 全予備校総合四天王 (英語) 今井 渡辺 大岩 関 (現代文) 林 笹井 板野 霜 (社会) 金谷 清水 荒巻 竹内(参考書)
96 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/07/21(月) 18:07:44.65 ID:NJqxcbA+0
東進大岩は、参考書はいいが授業はイマイチ
>>94 例えば当たり前の事実認定してお前はなにが主調かバッサリ忌み負
98 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/07/21(月) 19:07:56.84 ID:KnXWTiji0
>>94 でも出版社より予備校から出してる本のほうが
同じ著者でも完成度が高いような
そうか? 為近は代ゼミより学研から出してる参考書の方がいい
100 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/07/21(月) 22:59:08.16 ID:/X4Jn6Yv0
大岩英文法は、 東進ブックスと旺文社から出てるのだと、 東進ブックスのほうがいいな。 東進ブックス→参考書 旺文社の→(参考書要素はあるが)問題集 だから、そもそも比較するのもおかしな話かもだが、 大岩流の時制の説明が東進ブックスのだとちゃんと説明されているが、 旺文社のだと理由説明がなくいきなり大岩流の図が載ってるから、大岩を知らない人がやると混乱するかもしれない。 「問題と解答が同じページにある」というレイアウトが好きな人でなければ、 旺文社版を使う理由は見当たらないか。 あ、東進ブックスの大岩を参考書として使い、 旺文社のを問題集として使えば、 どちらも説明の仕方が同じだからいいかも。
101 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/07/30(水) 19:15:33.58 ID:ydw4I+lW0
>>101 まとめだかなんだか知らんがなにをゴチョゴチョゆうとるからまた再来年も落ちていったろうか
103 :
三国人 :2014/07/31(木) 01:40:49.58 ID:AsO9ZsAv0
104 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/08/01(金) 19:56:07.39 ID:d/vYw93u0
佐藤ヒロシ ・・・本は良いが授業は早すぎるし早口だし板書もゴチャゴチャしてるし。 富田一彦 ・・・授業は進度が早く辛い。かといって参考書では富田流が再現仕しきれていない。 代ゼミtvネットが両方の長所を取り入れた究極形。
105 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/08/02(土) 04:38:55.59 ID:9hi3zE8jO
トフル本が台湾?で翻訳出版されるとか、書いた参考書が外国で翻訳出版されたことあるのは仲本だけなのに、四天王入りしたことがないなんて…
106 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/08/06(水) 23:56:03.33 ID:L/sUTOxJ0
安河内は授業も学参もクソ。 「答えを言うだけの講師」と揶揄される授業。 学参は学参で、 「駄本製造機」と揶揄されている。 あと、類似本を乱発しすぎ。 英文多読シリーズは東進ブックスと中経出版からと、 あとは研究社からも スラスラ英文多読教室 心ゆさぶる11の物語 [単行本(ソフトカバー)] 安河内 哲也 (著), ミッキー・エイコーン (著) 出版社: 研究社 (2013/12/21) を出している。。。 中学生向け英語本やセンター対策リスニング本も乱発してるし、 一番ひどいのは、長文の問題集。(なお、文法問題集も、ここまではひどくないが乱発している)。 ・東進ブックスからレベル別長文問題集 ・桐原書店ハイパートレーニング長文 ・桐原スピード英語長文短期で攻める ・旺文社英語長文速読トレーニング 乱発しすぎだろwww
107 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/08/07(木) 16:31:22.24 ID:rOsINwTx0
108 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/08/08(金) 03:05:21.43 ID:Cz9mBRdK0
これから少子化・推薦入試など入試形態多様化 など、予備校を取り巻く環境は今以上に厳しくなり そのうち淘汰されるだろうが、しかし。 「方法論」という文化(?)が衰退するのは惜しい。 太の表現リレー・・・ いや、代ゼミだけで言っても、 木原→ドナミントモーション、スクラpッピング 富田→論理的・文法的精読 佐々木→情報構造 西→正攻法ただし一応情報構造やディスコマーカーなど駆使 今井(元代ゼミ)→パラリー 中澤一(OSP)→パラリー 横山(代ゼミ)→ロジリー 関→神 成川→富田パクり と十人十色の方法論があり、 これは予備校が生み出したものであるが、 予備校がその役割を終えると同時に これらの方法論を編み出す人もいなくなり、 英文の読み方が正攻法1通りになってしまうのが残念だ。 上記では英文読解について書いたが、 英文法などでも予備校講師は、おのおのが自分なりの説明の仕方があり、 富田一彦・今井宏・関正生の英文法説明は他とは一線を画するのに、 予備校衰退とともにそういう「他と一線を画す説明」も絶滅・消滅してしまうのだろうか
109 :
あなたは犬派?猫派? :2014/08/10(日) 21:33:17.89 ID:kEUBEPcV0
110 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/08/13(水) 01:17:03.19 ID:P7SXfTmVO
伊藤和夫 →参考書は絶品、授業はクソ。 「人から教われ五感活用できる」を差し引いても授業は参考書に大きく劣る 金谷俊一郎 →参考書も授業もいいが、授業のほうがいい。 これは、参考書が劣るというより、授業が凄すぎるのである。 あと授業がその形態上、参考書で再現しづらいってのがある 富田一彦 →授業と参考書は一長一短。 金谷俊一郎同様に参考書では授業を再現しづらいが、しかし、授業では全訳をくれないという致命的な欠陥がある。 あ、参考書も正誤問題のやつは訳がついてないけど
111 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/08/13(水) 03:11:57.31 ID:P7SXfTmVO
大岩も参考書秀逸なのに授業はイマイチだった。 いや、参考書も、秀逸なのではなくそこまでレベルを落とした参考書が他にないから「分かりやすいと錯覚して秀逸に見える」だけなのかも大岩 今井=渡辺>>大岩=福崎>>>>>>>>>安河内 東進講師授業ランキング
112 :
訂正 :2014/08/13(水) 11:22:18.94 ID:8tMme+lF0
大岩も参考書秀逸なのに授業はイマイチだった。 いや、参考書も、秀逸なのではなくそこまでレベルを落とした参考書が他にないから「分かりやすいと錯覚して秀逸に見える」だけなのかも大岩 今井=渡辺 勝彦>>大岩=福崎=宮崎 尊>>>>>>>>>安河内 東進講師授業ランキング
113 :
修正 :2014/08/13(水) 11:23:10.36 ID:8tMme+lF0
大岩も参考書秀逸なのに授業はイマイチだった。 いや、参考書も、秀逸なのではなくそこまでレベルを落とした参考書が他にないから「分かりやすいと錯覚して秀逸に見える」だけなのかも大岩 今井=渡辺 勝彦>>大岩=福崎=宮崎 尊>>>>>>>>>安河内 東進講師授業ランキング(英語) ※あくまでも授業。参考書だとまた評価が変わってくるかもしれない。
114 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/08/13(水) 12:12:03.85 ID:8tMme+lF0
115 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/08/13(水) 15:50:47.73 ID:JF1U9ORQ0
116 :
日本共産党員 赤旗購読者 :2014/08/13(水) 16:42:56.43 ID:+CyHimI10
117 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/08/26(火) 20:10:40.60 ID:I9uzPXzs0
伊藤和夫の授業って受けたことないけど、 参考書はアホみたいに売れたのに 授業やラジオ講座は睡眠誘発機だったらしいね
118 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/09/05(金) 01:38:32.22 ID:EQUQYPL30
富田は授業は全訳くれずにクソ 参考書は授業ほど分かりやすくないのでクソ 結論 富田はクソ っていうか、金を払って授業受けてるのに 全訳くれないとか意味わかんね テキストの付録をあんな豪華にするくらいならさ、 つけておけや全訳くらい
119 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/09/06(土) 14:36:55.97 ID:LH/BfEgr0
安河内先生の参考書のこと、灘高校のキクタクがほめていたぜ。 やっぱすごいんだね。
120 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/09/06(土) 14:38:05.79 ID:93+AWVy40
それは商業的な理由からだろう
121 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/09/29(月) 10:44:36.44 ID:ljnFDKt90
大岩って参考書はいいけど 講演会はあんま分かりやすくなかった。 東進は生授業が皆無で ビデオばっかりだから、 生身の生徒を相手にするのには慣れてないのかな?
122 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/11/07(金) 10:23:27.50 ID:ZwFe2jTD0
斎藤公智
123 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/11/08(土) 10:54:19.48 ID:1E+LMiPo0
>>119 安河内もキムタツも参考書を乱造する点で似ている。
124 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/11/24(月) 01:03:57.76 ID:tjKCGsCH0
斎藤公智
125 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/11/28(金) 13:54:29.93 ID:7x1Zkzuc0
>>121 生だと三大予備校みたいに生徒来ないから15年前くらいで既に生潰れた
ボッタ予備校だ
当然生の生徒の質問対応とかできないし、質問に答えられない講師ばかり
経験地もないし
126 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2014/12/25(木) 10:13:01.16 ID:1FsMUijD0
斎藤公智
127 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2015/01/16(金) 00:58:26.68 ID:OK/CPKyT0
斎藤公智
128 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2015/01/31(土) 17:37:56.40 ID:6llm3JHV0
斎藤公智
129 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2015/02/13(金) 14:07:12.64 ID:WlqatgiA0
斎藤公智
130 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2015/02/20(金) 07:35:10.46 ID:gZUZVXx1O
安河内哲也は 似たような参考書をあちこちから出せずに もうちょっと集約してほしい
131 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2015/02/21(土) 05:07:40.30 ID:ExSpjt5f0
132 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :2015/02/21(土) 07:46:20.48 ID:mE0Non8U0
粗製乱造・駄本製造機の安河内哲也の 長文問題集は、いずれもCD付きと構文を振っているのはいいが どれも一長一短だな。 それと韓国語検定1級っていうのは恥ずかしくないのかね、分かる人にはこれがどういう意味なのか分かるはずだ。 ●英語長文速読トレーニングLevel 1 (安河内で自信をつける!) ※レベル2も発売されている。 →白黒、これは好みが分かれるところ。2冊しか出ておらず高水準がない。基礎編も具体的にどれくらいの基礎なのか。cdはポーズ付きと通常があるし、本の音読ページでは音の連結なんかも図示してるし、音読用としては最も優秀か。改定されて今日的テーマが中心に。 ●英語長文レベル別問題集 6(難関編) (東進ブックス レベル別問題集シリーズ) ※レベル1から6まで発売されている。 →構文振っているだけで本文解説全くなし。 音読はしやすい。6分冊は賛否が分かれるところ。 ●大学入試英語長文ハイパートレーニングレベル1 超基礎編 ※レベル1からレベル3まで発売されている。 →3冊にまとめているのと本文解説があるのはいいが、音読時にスラッシュや読み下し訳が邪魔(もちろん、あったほうがいいという人もいるだろう)。 レベル3は、設問解説が薄い上に、繰り返し読むには集録されている文章が面白くないという致命的な欠点があります。時事英文なんかひとつもない。抽象度の高い伝統的な英文への対策が正しい使い方でしょう。 そういう出題の多い難関私大文学部の志望者には強く勧められます。 ●スピード英語長文 Level 3―短期で攻める ※レベル1から4まで発売されている。 →本文解説は他を凌いでいるが、やや音読がしづらい。 レベルは4分冊。センター基礎編が桐原の超基礎編に相当か?
133 :
半角カタカナ使用。というか多用。 :2015/02/21(土) 16:07:01.00 ID:dTWTHW2U0
134 :
名無しさん@お腹いっぱい。 :
2015/03/07(土) 16:52:53.00 ID:7ru0vekn0 斎藤公智