【秋田の熊】今井宏Part４【英文法教室】 [転載禁止]©2ch.net

大手予備校歴任の超大物講師今井宏先生について語ろう！


前スレ
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/l50

ブログ
今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/

>>1
死ね

東進で今井や金谷を取らないやつはもったいなさすぎ。
今井に比べれば安河内、渡辺、大岩、福崎なんてゴミだよ。
渡辺大岩福崎なんて専用スレすら立ってないし。 （※渡辺スレは20140731に、大岩スレは20140912設立された）
安河内にいたっては、「答えを言うだけ」なので、授業を取る意味がまったくない。参考書のほうがよっぽほどマシ、それどころか学校の授業のほうがまだマシ。
ところで、「英文読解をひとつひとつわかりやすく」っていう、読解つーか解釈の学研新刊本、東進講師 武藤一也　が書いたみたいだが、誰ですかｗ
旺文社から大岩が出してる「とってもやさしい英文解釈」とかぶるから、東進講師対東進講師が違う出版者間で見れるかと思ったが、武藤ってのは東進専属講師ではないみたいだね。
↓
執筆した本の見本が届きました｜群馬で英語を教える武藤のブログ http://ameblo.jp/mutoeigo/entry-11924825590.html


東進英語四天王：今井　渡辺　大岩　宮崎尊
（ただし今井は四天王つーより豪鬼ﾎﾟｼﾞｼｮﾝで、その場合は福崎が四天王入りか。安河内は「答えを言うだけ」なので論外、参考書で独学したほうがマシ。そういえば永田ってどうなったんだ。）


東進　金谷俊一郎先生
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1290569551/l50
【東大英語】東進ハイスクールの宮崎尊【TIME】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1353334860/l50
安河内哲也
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1340921450/l50
【秋田の熊】今井宏Part４【英文法教室】 [転載禁止]c2ch.net
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1415099063/l50
英語ロジカルリーディングの横山雅彦part2
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1405941379/270
【逆転合格への】東進　渡辺勝彦【藁人形】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1406736371/l50
【東進】大岩秀樹【英語】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1410470004/l50


↓下に見られるように東進はクソだが、しかしもう学費を払ってしまった人は、その中でやっていくしかないから、せめて、マトモな講師を受講するのだ！
↓
助けて！東進の勧誘の断り方 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1395714939/l50
【揚げ足】東進ﾊｲｽｸｰﾙの強引過ぎる勧誘【押し売り】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1404183388/l50
東進ってクソなの？ http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1317522652/l50
東進って何で批判されてんの？ http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1267707476/l50
なぜ東進ハイスクールに入ってしまったの？ http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1249793766/l50
【東進】株式会社ナガセ2【ボッタクール】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1371031043/
東進って何がダメなの？http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1411352583/l50


予備校行って愕然！俺の高校３年間は何だったの？
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/l50
↑ 今井・金谷なら、この気分を味わえるかもしれないぞ。


なお、ここで書いているのは、あくまでも「既に東進に入ってしまった人」に対してだ。
東進にそもそも入学しなければ、それが一番いい。

東進が今や代ゼミを抜くほどに成長したのは、なりふり構わない強引な勧誘をしまくってきたからだ。
上にも貼った、「【揚げ足】東進ﾊｲｽｸｰﾙの強引過ぎる勧誘【押し売り】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1404183388/l50」
のスレに特に詳しいが、「なんかの悪徳業者かよ」って思うほどの勧誘。

第１講が体験授業を無料で出来るというのも、こんなの第１講だけＹｏｕｔｕｂｅに流したほうが経費削減になるというのに、
そうしないのは、とりあえず１回でも校舎に来させ、１回でも来校した人にはどんな手を使ってでも取り込むためだよ。

また、東進のそのひどい実態は、「武田塾」の創始者が身を以って味わって、ほとんど東進に対する非難（アンチテーゼ）として、自身が塾を設立した。この武田塾の設立者は、林って言うんだけど、まさに東進の被害者だよ。
この人が出版した『予備校に行っている人は読まないでください〈新装改訂版〉』単行本 – 2013/10/15 林 尚弘 (著) 出版社: 宮帯出版社; 新装改訂版 (2013/10/15)に、その被害体験は詳しい。
↓
【一冊を】武田塾御茶ノ水10号館【完璧に】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/l50＝http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/l50

東進で今井や金谷を取らないやつはもったいなさすぎ。
今井に比べれば安河内、渡辺、大岩、福崎なんてゴミだよ。
渡辺大岩福崎なんて専用スレすら立ってないし。 （※渡辺スレは20140731に、大岩スレは20140912設立された）
安河内にいたっては、「答えを言うだけ」なので、授業を取る意味がまったくない。参考書のほうがよっぽほどマシ、それどころか学校の授業のほうがまだマシ。
ところで、「英文読解をひとつひとつわかりやすく」っていう、読解つーか解釈の学研新刊本、東進講師 武藤一也　が書いたみたいだが、誰ですかｗ
旺文社から大岩が出してる「とってもやさしい英文解釈」とかぶるから、東進講師対東進講師が違う出版者間で見れるかと思ったが、武藤ってのは東進専属講師ではないみたいだね。
↓
執筆した本の見本が届きました｜群馬で英語を教える武藤のブログ http://ameblo.jp/mutoeigo/entry-11924825590.html


東進英語四天王：今井　渡辺　大岩　宮崎尊
（ただし今井は四天王つーより豪鬼ﾎﾟｼﾞｼｮﾝで、その場合は福崎が四天王入りか。安河内は「答えを言うだけ」なので論外、参考書で独学したほうがマシ。そういえば永田ってどうなったんだ。）


東進　金谷俊一郎先生
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1290569551/l50
【東大英語】東進ハイスクールの宮崎尊【TIME】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1353334860/l50
安河内哲也
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1340921450/l50
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横山雅彦ファン専用スレ
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1407425670/9
【逆転合格への】東進　渡辺勝彦【藁人形】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1406736371/l50
【東進】大岩秀樹【英語】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1410470004/l50


↓下に見られるように東進はクソだが、しかしもう学費を払ってしまった人は、その中でやっていくしかないから、せめて、マトモな講師を受講するのだ！
↓
助けて！東進の勧誘の断り方 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1395714939/l50
【揚げ足】東進ﾊｲｽｸｰﾙの強引過ぎる勧誘【押し売り】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1404183388/l50
東進ってクソなの？ http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1317522652/l50
東進って何で批判されてんの？ http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1267707476/l50
なぜ東進ハイスクールに入ってしまったの？ http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1249793766/l50
【東進】株式会社ナガセ2【ボッタクール】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1371031043/
東進って何がダメなの？http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1411352583/l50


予備校行って愕然！俺の高校３年間は何だったの？
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/l50
↑ 今井・金谷なら、この気分を味わえるかもしれないぞ。


なお、ここで書いているのは、あくまでも「既に東進に入ってしまった人」に対してだ。
東進にそもそも入学しなければ、それが一番いい。

東進が今や代ゼミを抜くほどに成長したのは、なりふり構わない強引な勧誘をしまくってきたからだ。
上にも貼った、「【揚げ足】東進ﾊｲｽｸｰﾙの強引過ぎる勧誘【押し売り】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1404183388/l50」
のスレに特に詳しいが、「なんかの悪徳業者かよ」って思うほどの勧誘。

第１講が体験授業を無料で出来るというのも、こんなの第１講だけＹｏｕｔｕｂｅに流したほうが経費削減になるというのに、
そうしないのは、とりあえず１回でも校舎に来させ、１回でも来校した人にはどんな手を使ってでも取り込むためだよ。

また、東進のそのひどい実態は、「武田塾」の創始者が身を以って味わって、ほとんど東進に対する非難（アンチテーゼ）として、自身が塾を設立した。この武田塾の設立者は、林って言うんだけど、まさに東進の被害者だよ。
この人が出版した『予備校に行っている人は読まないでください〈新装改訂版〉』単行本 – 2013/10/15 林 尚弘 (著) 出版社: 宮帯出版社; 新装改訂版 (2013/10/15)に、その被害体験は詳しい。
↓
【一冊を】武田塾御茶ノ水10号館【完璧に】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/l50＝http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/l50

高校生時代は授業で世話になったし好きだったが、blogを見て幻滅した。
毎回の公開授業で生徒が多いように見えるアングルで写真を撮るようスタッフに強制するとか、
公開授業後には毎回宴会をしていることをわざわざblogのネタにして、どこに行ってもタダ飯を食えるようにするとか…。

「俺は大きい男だ」見たいに息巻いているけど、肝っ玉は小さそう。本気で幻滅したわ。

今井は多分クズだからな

今井は自演する程馬鹿じゃないよ
クズなのは投身だよ
このスレも工作のためにコピペばっか

太郎は賃子を花子の万個に抜き差しするたびに感極まり白い涙を流したのはなぜか？
７５痔以内で簡潔に述べよ。（句読点含む。）

あの公開授業の写真って、
教室の角か正面から全体を撮ってるだけの普通のスナップ写真だろ
アングル効かせてるようには見えないけど

他の講師は大まかな参加人数もその証拠写真もほとんど載せないけど、
今井さんは2008年からオープンにしてて、その記録魔ぶりは色んな意味ですごいと思う

湯原千枝

今井先生、最高ですよ

頑張って欲しいですね

富田一彦 part.4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/991

991 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/09/03(水) 18:28:23.34 ID:0c4T1a0F0
>988
え？コレが英文を"味わう"ってことなのか・・・？
何をどう味わってるんだかよく分からんが。
何をもって味わうとかいってるんだ・・・？

それに今井の発音はネイティブ並みとか言うレスが上の方にあったが、
どう聞いても違うだろ。
別に俺は英語音声学・音韻論の専門家でも何でもないから詳しくは分からんが、
英語のストレスあんま意識されてないし、そもそも思いっきり日本語のリズムじゃん。


え？てゆーかなんなの？
英文を味わうで見せられた動画とか、ネイティブ発音とか、
>>986の ＞ちなみに俺は日大（夜間）卒だから。ｆランクのアンタと一緒にしないでくれ とか。
コイツらは今井信者の仮面を被ったアンチ今井なのか？
俺はかつがれていただけなのか？
マジで混乱してきたぞ。
ジョジョ４部のシゲチーの理解不能状態なんだが・・・。

>>4
いやその、武田塾ってのがクソだから
2ちゃんとヤフー知恵袋で自演宣伝をくりかえしてきた参考書アドバイザー職やってるあやしいデブ

湯原千枝

ソフィーの世界（映画・非再撮）※実質1:58:00で終了.wmv
http://youtu.be/It99zS2YaME
（時間指定）https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=It99zS2YaME#t=4605
時間指定の所、
指定時間よりちょっと前から見れば分かるがこの女の子は英語ﾈｲﾃｨﾌﾞではない。
それなのに「hard」とか完璧に英語の発音だ。
これはﾉﾙｳｴｰ人だと思うが、欧州人や強引に含めれば中国人も、
自国語に英語と同様の発音が存在してるから「発音・聞き取り」を練習する必要がないのが羨ましい。
●
エヴァのＯＰを本気で歌う海外の少年（コメントつき.mp4 https://www.youtube.com/watch?v=ganZfxsKKik
これは日本語ﾈｲﾃｨｳﾞと比べてもそれほど違和感ない。いやあるかw
●
【秋田の熊】今井宏Part４【英文法教室】 [転載禁止]©2ch.net http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1415099063/
どんなに英語勉強してもネイティブには一生届かないhttp://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403174799/
英語は果たして本当に論理的な言語か　２http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1411196233/
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ3 [転載禁止]©2ch.net http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1414881228/
英語はネイティブのように話す必要などない http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1405261966/
発音完璧至上主義は本末転倒、上達の癌　japalish１ http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1359864584/
●
テレビ獨協「わたしは獨協」獨協大学紹介（非再撮）.wmv
http://youtu.be/Qwo-dVp7yY0
５：38〜。この子の発音、そこらの英語教師より上手いね
●
あなたらならどうする？　〜人種差別・不動産屋編〜 （字幕つき） https://www.youtube.com/watch?v=xwfPvS-69qw
あなたならどうする？〜人種差別の実験　不動産屋編〜 - ニコニコ動画GINZA http://www.nicovideo.jp/watch/sm20236752
７：10〜
不動産屋「あなたのその英語の発音、ｱﾒﾘｶ人じゃないわね」
（中略）
男「俺の発音だって訛りがある」
これは、訛りがあるけど英語として認められている？
「英語の発音として許されない発音」と、「訛っている英語として認められる」のことの、境界はどこにあるんだ？

代ゼミ、ザマー見ろみたいなブログ何とかならんのかね。
高い給料もらってお世話になったんだから、もっと感謝の気持ちを表すべきだろ。

宇野哲広

>>16
今井先生そんなこと書いてるの？

そんなこと書いてなくないか？

この人以上に性格が悪くて、幼稚な人は見たことないよ。
河合駿台代ゼミとか職場をコロコロ変えてるのも、他の講師の悪口ばかり言って、居場所がなくなったからだろ。
代ゼミの有名講師が東進に移籍して、東進から追い出されたらきっと東進の悪口ばかり言うだろうな。
電通も仕事が出来ない癖に同僚の悪口ばかり言って、それがブーメランになって辞職に追い込まれただけじゃない？

単にノルマがきつかっただけじゃないの？

結局どこに行っても干され続けている。
というよりも自分から他者を拒絶しすぎている

今井信者は将来詐欺に騙されるタイプというが、
この
昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ03系3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳ綿飴箸JAL123
って人は、この板にはめったに書き込んでこないが
スレを立ててることからも分かるように今井信者。

英検１級こそあるらしいが
友達に280万円もの債権を踏み倒されたり
呪術で金運をあげますって業者に100万円以上使ったり
まさに「今井信者は詐欺られるタイプ」を地で行く人間。

コテハンで検索すると結構な有名人なことが分かるよ。

今井は神

>>24
偽者

>>23
「英検1級」も嘘臭いな

>>25
働けゴミ

>>25
偽物

>>26
今はあるよ。
ただ、あの会社に入社した時点では
履歴書には書いたが実際には・・・。

でも嘘はついてない。

履歴書には
「英検１級」としか書いてなかった。
合格とも取得とも書いてなかったもん。


それを見て人事が「英検１級すげえ」とか誤読しても、
それは相手の読解力不足だから俺の関知するところではない。

まあ俺は別に今井信者ってわけではないが、
「尊敬する人物を３名挙げよ」みたいに言われたら、
今井宏が入るのは間違いない。


・客観的多角的なものの見方
・自身の英語力
・入試問題の研究具合
・教え方のウマさ
・授業の面白さ
・発音
・含蓄や教養の深さと広さ


どれを取っても、（完璧とまではいかないものもあるが）一定以上の水準だし。


あ、こういうのを信者っていうのかｗ


このセンセーのＴＶネットは家宝だよ。

今井のパラグラフリーディング本は胡散臭そうだけど
今井の英文法参考書はとてもわかりやすくて
勉強したことが身につきやすかった

今井が他の先生の悪口を言うというのも
参考書やブログでは全くなかったので
(代ゼミの授業は受けてないので知らない)
アンチが被害妄想で言ってるだけじゃないのかと思った

30は、その気持ち悪いハンドルネームやめて、どうぞ

アスペがどうこうとかの気持ち悪いハンドルネームで
今井先生を褒める文章を書くのって
今井先生の評判を落とすのに役に立ってるわ

俺からすりゃ異性愛者のほうがキモイわ

女の体なんて肉の塊と同じ、
つまりスーパーで売ってる牛肉と同じなのに
そんなもの見て興奮とかケダモノかよ

今井さんは異性愛者だけど尊敬してる

さ〜らりとした〜黒田

>>34
偽者

俺はホモなので「くそみそテクニック」と「真夏の夜の淫夢」が好きだ
アッー！

>>36
偽物

今井先生ってガッシリ体型でヒゲづらでクマ系の漢だから、クマ系が好きなゲイにはモテそうだな

今井宏が、
たまに「俺・・あ、僕」
みたいにわざとらしく一人称を言い直してるときがあるけど、
あれってどういう意味なの？

今井のパラリーの2読みました。

これって、受験に必要な知識であるのは間違いないですが
かなり卓越した解釈力と単語力、熟語力、込みですよね。

ほとんどの受験生はそれができないから困ってるのに、こんなの教えてて意味があるんでしょうか？ｗ
完全に解釈ができてて、単語も受験生レベルをはるかに超えてるようなレベルが使う、ほんと”ちょっとしたテクニック”って感じでちょっと残念だった。

>>41
違う。本に載せる文章を自分の方法論が通るのしか載せないで、お前みたいなのが「今井神」とひっかけるのが目的。
あいつは東進行ってからはどうかは知らんが、自分の講座を取らせまくろうとする奴だった。授業中に本宣伝して売ろうとしてたくらいだからな。

今井の英文解釈(パラリー)の参考書は否定的な感想が多いね
でも、英文法の参考書はかなりすごくいいと思う

>>43
かなり刺激的な文言が並ぶからね
肝心の内容に関してはそこまで全否定すべきものでもないと思ったけれど、
端々に書かれた言葉の過激さ故に今井の人格態度に対して集中砲火だったな

内容的には過去問と比べて出題傾向に変更はないか、
問題文を読まずとも先に答えられる問題（例えば知識問題）には答えておく、
どの箇所に出題されていてどういう出題内容かを先にチェックしておいて、
超長文なら第１¶と最終¶の全文を読むとして他の¶は第１文と設問箇所までの文を読む、
長文じゃないなら全文読む、っていう至極単純な内容だったと記憶。
更に時間が余れば超長文も長文も全文読むっていう話だったな
まとめると、大したことないんだよね。現代文の授業でも似たようなことやってたし。

富田一彦 part.4
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/991＝http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1376134438/991

991 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/09/03(水) 18:28:23.34 ID:0c4T1a0F0
>988
え？コレが英文を"味わう"ってことなのか・・・？
何をどう味わってるんだかよく分からんが。
何をもって味わうとかいってるんだ・・・？

それに今井の発音はネイティブ並みとか言うレスが上の方にあったが、
どう聞いても違うだろ。
別に俺は英語音声学・音韻論の専門家でも何でもないから詳しくは分からんが、
英語のストレスあんま意識されてないし、そもそも思いっきり日本語のリズムじゃん。


え？てゆーかなんなの？
英文を味わうで見せられた動画とか、ネイティブ発音とか、
>>986の ＞ちなみに俺は日大（夜間）卒だから。ｆランクのアンタと一緒にしないでくれ とか。
コイツらは今井信者の仮面を被ったアンチ今井なのか？
俺はかつがれていただけなのか？
マジで混乱してきたぞ。
ジョジョ４部のシゲチーの理解不能状態なんだが・・・。

なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ3 [転載禁止]©2ch.net
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1414881228/l50
発音完璧至上主義は本末転倒、上達の癌　japalish１
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1359864584/
英語はネイティブのように話す必要などない
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1405261966/l50

日本人ﾉ英語力ｶﾞ上がらないﾉﾊｶﾀｶﾅ文化和製英語ﾉｾｲ
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1354448091/

英語は果たして本当に論理的な言語か　２
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1411196233/

名前のローマ字表記の順序は結局どうなった
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1291470647/
中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな？
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/l50

英語はハッキリ言って必要ない
http://www.lo★gsoku.com/r/english/1117119540/
http://academy3.2ch.net/test/read.cgi/english/1117119540/l
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1117119540/
http://academy5.2ch.net/test/read.cgi/english/1117119540/
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1117119540/


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英文難民は教員のレベルが低いからだ

参考書のほうは、内心まさに忸怩たるものがあるが、
この５年間カンペキに怠けっぱなし。
「オレはいったい何をやってたんだ？」であって、
頭でもポリポリ掻いてゴマかすしかない。
古文のスーパー＆ウルトラ先生なんか、
毎年毎年５冊も６冊もバンバン書き続けているのに、
「クマ助のこのアリサマは何なんだ？」である。

　予定では、少なくとも３冊執筆の予定。
�@ 長文読解（難関国公立・40日完成タイプ）
�A 基本的な英文読解（入門・40日完成タイプ）
�B 基本的な英文法（入門・40日完成タイプ）
以上３冊は「可及的すみやかに」、
出来れば春のうちに最高のものを仕上げたい。
もちろん時間があれば、さらにその次の２〜３冊も考慮中である。

だってさ。

くっそーーーー貼ろうとしたらすでにやられてたぜーーー

今井の英文法教室より易しい本を出すってことか

今井英文法入門（代ゼミ）、冒頭、
なんでwhyじゃなくてhowかって、
あれって理屈より暗記したほうが速いんじゃないの？

ふつう、後発本のほうが優れているはずだが、
今井の英文法は、
入門（代ゼミ）のほうが
後発の教室（東進）より優れている気がする。


東進版では
今井らしさがやや封殺されてるし、
そもそも敷居が高い（そのぶん到達点も高いが）。

「索引がついた」という機能的な意味では東進版のほうが上だが、
分かり易さは代ゼミかなあ・・・

代ゼミ版は高１からの使用にも耐え得るが、
東進版は、
ある程度学校で学習が進んでいる人か、
そうでなければ前に大岩英文法（東進）を挟んだりすべきかもしれない。


・大岩文法東進→今井文法東進（到達点が高いほうがいい人向け、索引があったほうがいい人向け）
・大岩文法東進→渡辺文法東進（対話形式が好きな人向け）

文法はまあいいとして
基本的な読解って、
今井の苦手とする部分じゃん。
今井ってパラリーがなければ「読んで訳すだけ。構文は解析結果を言うだけ」だし。

桐原解釈技術基礎
旺文社精講入門必修
西基本はここ
大岩英文解釈
学研ひとつひとつわかりやすく英文読解
大矢構文実況中継
水野英文解釈


既に飽和状態の基礎解釈本に今井が入り込む余地はない

今井って長文読解の教え方はどうなの
文法ばっかりやってて苦手そうに感じる

今井の解釈本がクソなのはスタンダード３０で証明済み。
スタンダード３０の良かったところは英文の題材が面白かったことと、当時としては珍しくCD付きだったことくらいか

>>54
読んで訳すだけ。構文も解析結果言うのみ。

とはいえ設問解法はある程度きちんとしてるし「答えを言うだけの講師」である安河内よりはよほどいいが

新本いつでるんだろ

ｃ組で漢字間違えてたんだけど
型を形って書いてた

【秋田の熊】今井宏Part４【英文法教室】 [転載禁止]©2ch.net
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どんなに英語勉強してもネイティブには一生届かない
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403174799/

英語は果たして本当に論理的な言語か　２
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1411196233/

なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ3 [転載禁止]©2ch.net
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1414881228/
英語はネイティブのように話す必要などない
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1405261966/
発音完璧至上主義は本末転倒、上達の癌　japalish１
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1359864584/
なんで日本人はやたら発音や文法にこだわるのか？ [転載禁止]©2ch.net
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1420060437/l50
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ3 [転載禁止]©2ch.net
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1414881228/l50


中学英語だけでおｋ　は大嘘（最低英検２級必要）
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1406886700/l50

中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな？
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/l50

最終目標は英検準１で十分、まず困らない
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/1 ←リンク先リンク先は鯖移転に注意。awabi→yomogi、engawa→maguro→hayabusa6。

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どんなに英語勉強してもネイティブには一生届かない http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403174799/
富田一彦 part.5 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1409595159/211前後
英語は果たして本当に論理的な言語か　２ http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1411196233/


英語はネイティブのように話す必要などない
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1405261966/
発音完璧至上主義は本末転倒、上達の癌　japalish１
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1359864584/
なんで日本人はやたら発音や文法にこだわるのか？ [転載禁止]©2ch.net
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1420060437/l50
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ3 [転載禁止]©2ch.net
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1414881228/l50


中学英語だけでおｋ　は大嘘（最低英検２級必要） http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1406886700/l50
中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな？ http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/l50
最終目標は英検準１で十分、まず困らない http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/1 ←リンク先リンク先は鯖移転に注意。awabi→yomogi、engawa→maguro→hayabusa6。

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/665-
↑逐語訳？

フォニックスってなんですか？
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1320542123/74-
↑リンク先リンク先は鯖移転に注意。awabi→yomogi、engawa→maguro→hayabusa6。

斎藤公智

英文法って言ってる時代は、とっくに終わってるな
英文法を他から学ぶ奴は、もう死んでるな　英語勉強するのやめとけｗ

>>62
もう少しまともな日本語書き込んでくれる？
何を言ってるんだか本当に分からない

62はガチガチ暗記思考0の私文野郎確定

英文法って
まぁ　いらないよなぁ

もうステマを頼まなくなったのかwww
最近静かだな

>>54
http://www.toshin.com/news/times_sp/index_36.php

で、新刊はいつ出るの

西に生徒取られてオワリだろ

タイトル:
【音読】カリスマ予備校講師・今井宏ってどんな人？【年収は？】 | LAUGHY-ラフィ-
URL:
http://p217.pctrans.mobile.yahoo-net.jp/fweb/021841l6rw60y8kS/0?_jig_=http%
3A%2F%2Flaughy.jp%2F1411643897678124986&_jig_keyword_=%8D%A1%88%E4%8DG&_jig_done_=http%3A%2F%2Fsearch.mob
ile.yahoo.co.jp%2Fp%2Fsearch%2Fonesearch%3Fp%3D%258D%25A1%2588%25E4%258DG%26fr%3Dm_top_y&_jig_source_=srch&guid=on

西きょうじ移籍あげ

何百万円の代ゼミクビ講師拾う乞食ボッタ栗予備校より980円の受験サプリサプリサプリっ♪

受験サプリ2015春最新CM


CM動画 受験サプリ ドクター香川「予備校」香川照之
https://www.youtube.com/watch?v=bsWHLbxMCeA

CM動画 受験サプリ 「予備校不足のキミに効く」香川照之
https://www.youtube.com/watch?v=QHDXFAT51ng

CM動画 受験サプリ 「時間が足りないキミに効く」香川照之
https://www.youtube.com/watch?v=Gk08_IWDxKk

わかりやすさでは関＞＞＞＞＞＞＞＞＞今井
正確さや網羅性では西＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞今井
どちらにせよ今井の授業なんか受ける価値ゼロ

関はない
ゴミカス

関は今井と富田の悪いところどり。
今井のインチキ説明と、富田の「覚えた方が早いことまでいちいち理屈でいうからかえって時間かかる」の。

西は生徒目線じゃないし毒舌で傲慢だし、参考書はとにかく授業は日本語が分かりにくいし、

●分かりやすい
●生徒目線
●勉強法の助言もしてくれる

といった今井や渡辺勝彦のいる東進じゃ下位だろうな。

安河内以上大岩未満か。

>>75
馬鹿から見たらそうだろうな

予備校なんてバカの相手するとこだしな

今井宏ブログ見てるとしょっちゅう外国行ってるようだが
その費用はとにかく時間はどうやって捻出してるの。
予備校講師って暇なの？


で、あんだけ外国行ってる割りに今井宏の英語発音はどうしてイマイチなの？
まあそれでも西よりは全然いい発音だけど

>>77
ホントのバカが湧いてるw

＞もちろん実際の世の中はフェアでない戦いに満ちているので、大学を卒業してしまえば、客観的で公正な判断
基準などというものを求めた瞬間「キミは甘えているな」「世の中はそんなに甘くないよ」と一蹴される日々が続く。　

＞しかしそれはあくまで「世間」とか「世の中」の真実であって、高校や大学の入学試験の段階で、
試験を行う側の主観的判断が持ち込まれるのは間違いだとクマ助は考える。

そんなこと言い出したら、高卒タウンワーカー上がりの、現代文の宗の奴の授業なんて、それの極みだったじゃねえか。

「市販に売られてある本に線なんて引かれて居ない」なんて言ってたけど、それは、作家と編集者が、書き手にモノを売り付けるためと、
書き手を評価しないためと、書き手に学術を与えないためと、少なくともこのトリプルの理由によって、あれら市販の書籍は書かれてあるんだから。
それに、実は陰では、あれの原稿は、推敲だの何だので、赤線だらけにされてんだよ。そして、それを、綺麗に仕上がって、何人もにチェックを入れられた
状態で、初めてあれらは、巷に並べて売られてある。だから、買い手の目につかない所で、実はあれらは、文章中の至る所に、線が引かれてあるってのが、本当の処。

「受験という世界は残念ながら結果が全てだ」というのも、これをちょっと自分に都合のいいように弄っちゃえば、とんでもない商売兵器に
なっちゃうね。それは、「負け組は勝ち組に意見してはならない」という図式が出来上がって、キャリア(科学)神話で負けて下位に位置づけられて
いる人間は、一切の意見を許されず、口そのものを封殺されるから。喋る場や機会そのものが奪われるから。仮に、そう言っている本人が、
本当はただの高卒なのに、京大出てるって嘘吹いてたら、その騙されてる生徒や、周りの講師は、その「偽」「先生」に、どう意見すれば良いんだって。
世の中の全ては、神話が全てであり、ルール無しの売上成果が全てであり、嘘が全てであることになる。

子どもたちは、神話と科学の区別が尽かない。だから、「京大出てる」って言われれば、普通に信じる。というか、この手のインチキ講師は、自分の人気を
獲得する為、そして生徒を自分の支配下の契約の檻に閉じ込めて出さない為、わざと１回目の授業で、それをプレゼンでひけらかすんだ。授業そっちのけで。
当然、悪者は、いつだって生徒。生徒たちは、いつだって、暴力（神話）で脅されて抑圧されてるだけ。こんな、自分の為にしか生きて居ないような泥棒の屑野郎なんかに。

現代文ってのは、１度読んだ文章が、そのまんま、全く同じに出題されるような科目じゃない。その背景にある文化理解と、文章表現の原理の理解が全てなんだ。
こんなものは、高校までの頃の成績神話なんて関係無しに、大学を卒業する頃になれば、誰もが等しく、そのキャリア文化を共通感覚の常識として有するようになっている。
本当は、何も知らない、泥棒しか出来ないような馬鹿が、あたかも、自分は何かしらの専門家であるかのように、日夜、私的記事のブログで、好き勝手に子ども相手に騙ってるんだぞ。

受からなくて当たり前のようなレギュラーテキスト（キーワード集）を使わされ、それを「テキストの河合」なんて「流言（デマ）」を流されて、本当は単に、家でどれだけ独学で
参考書を読み込んで来て、問題集をやり込んで来たかが全てなのに、「マニュアルなんて」「テクニックなんて」なんて、やる前から言われて、その分野の公式すらまで否定されて、
最初の概説書レベルの原理も教えられずに、訳も分かってないどころか知識も無いまま、いきなり、機械的に、音読や素読みたいに、問題ばっかり説かされて。その泥沼に引きずり込まれた
生徒は、受からなくて当たり前なのに、それを受からないことを、永遠に「駄目駄目〜ｗｗ」なんて、自分棚上げされて責められて。ネット上の掲示板では、講師同士による、意図的な潰し合いのレスが蔓延して。

それも、篤実な真摯な奴ほどに潰されて。学歴が高くて、その分、営業がヘタクソで、他人を騙すのがヘタクソな講師ほどに。あの東大文卒の古文講師にしても、早稲田文-院卒の小論文講師にしても、安河内にしても。

公式 → 「公」「式」

80の文章が受験評論文みたいで何言ってるかまったく分からん。

西や富田でちとも成績が上がらず
今井で偏差値４0から60ついでに英検二級合格した自分には
今井がなぜ評判悪いのか分からん。

何だか最終回みたいな展開にｗｗｗ
https://twitter.com/dowlandjohn

西きょうじ @dowlandjohn
夜中2時近くまで代ゼミの富田さんと飲んで話してた。
互いに明日は朝から5コマ450分授業があるというのに...
やはり1対1でじっくり話して初めてわかることもあると実感した。
これまでも家族で旅行に行ったりしたことはあったのだけど
今回初めて二人で話し込んだ気がする。1対1は基本だなあ。

富田さんとは同期に代ゼミに入ってたぶん28ねん、
240人いた同期は彼と私の二人しか残ってない。
そういう業界で共に生きてきただけあって
互いへの評価はお互いに意外なほど高かった。
英語へのアプローチはある意味真逆とも言えるのだが。
果たすべき役割が違うのだということで意見が一致した


↑
こんなの読んだら代ゼミに留まるのかと思うのに
結局は金に目がくらんで東進に移籍するってこと？　西さん。

●
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/
↑
上記スレッドでも出ているが、
西は、実況中継などの参考書はわかりやすいのに、授業はイマイチ。

そして、西は、発音が下手だ。

東進には、安河内・今井・大岩と、発音のうまい先生が揃っている。
西のような発音だと恥ずかしいぞ。

●
西は、基本はここだ→ポレポレに、桐原の解釈技術基礎100を挟むとイイと言っていた。別に基礎70でもいいらしいけど。
で、いずれにしろ、
桐原を挟むならだったら最初から桐原だけで統一するわ、70→基礎100→無印100ってね。
自分の参考書だけで完結できない西。
異なるシリーズを生徒に推奨して混乱を招く西。

「富田と俺の教え方を混ぜるな」って言ってる割にお前が混ぜてんだろが！


●
西きょうじの糞っぷりは以下のスレッドで。

【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/l50
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ?
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/l50

>>83
前スレの５を参照


【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/5

>>85
リンク先読んだけど、それは全然、今井批判になってない
むしろ今井が生徒の成績を実際に上げさせる力のある教師だという説明になってしまってる

何だか最終回みたいな展開にｗｗｗ
https://twitter.com/dowlandjohn

西きょうじ @dowlandjohn
夜中2時近くまで代ゼミの富田さんと飲んで話してた。
互いに明日は朝から5コマ450分授業があるというのに...
やはり1対1でじっくり話して初めてわかることもあると実感した。
これまでも家族で旅行に行ったりしたことはあったのだけど
今回初めて二人で話し込んだ気がする。1対1は基本だなあ。

富田さんとは同期に代ゼミに入ってたぶん28ねん、
240人いた同期は彼と私の二人しか残ってない。
そういう業界で共に生きてきただけあって
互いへの評価はお互いに意外なほど高かった。
英語へのアプローチはある意味真逆とも言えるのだが。
果たすべき役割が違うのだということで意見が一致した


↑
こんなの読んだら代ゼミに留まるのかと思うのに
結局は金に目がくらんで東進に移籍するってこと？　西さん。
それに、西さんは映像授業はやりたくないって話してたよ。
触れ合いがないと、心が動かないから記憶に残らないとかなんとか
映像を黒板(ホワイトボード？)に流して、隣で自分が解説するスタイルならやってもいいとも言ってたわ。
なのに金に目がくらみ・・・。

そういえば西きょうじって、「ポレポレを改訂しない」とも言っていた（この投稿の一番下の段落を参照）が、その理由からしたら、「基本はここだ」だって改訂できないはずなのに改訂したよな。
人として信用できんな、コイツ。
●
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/
↑
上記スレッドでも出ているが、
西は、実況中継などの参考書はわかりやすいのに、授業はイマイチ。

そして、西は、発音が下手だ。

東進には、安河内・今井・大岩と、発音のうまい先生が揃っている。
西のような発音だと恥ずかしいぞ。

●
西は、基本はここだ→ポレポレに、桐原の解釈技術基礎100を挟むとイイと言っていた。別に基礎70でもいいらしいけど。
で、いずれにしろ、
桐原を挟むならだったら最初から桐原だけで統一するわ、70→基礎100→無印100ってね。
自分の参考書だけで完結できない西。
異なるシリーズを生徒に推奨して混乱を招く西。

「富田と俺の教え方を混ぜるな」って言ってる割にお前が混ぜてんだろが！

ちなみにだが、基本はここだ→ポレポレの間に挟むのは、西実況中継でいいと思う。西の参考書同士だから馴染みやすいのも大きい。
それなのになんで西自身は自分の参考書をすすめないんだ？　自分に自信がないのかｗ

●
西きょうじの糞っぷりは以下のスレッドで。

【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/l50
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ?
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/140 ←ここの140番に「当たり前のことながら ポレポレを改訂しない理由」のＵＲＬと引用文。

何だか最終回みたいな展開にｗｗｗ https://twitter.com/dowlandjohn
西きょうじ @dowlandjohn
夜中2時近くまで代ゼミの富田さんと飲んで話してた。
互いに明日は朝から5コマ450分授業があるというのに...
やはり1対1でじっくり話して初めてわかることもあると実感した。
これまでも家族で旅行に行ったりしたことはあったのだけど
今回初めて二人で話し込んだ気がする。1対1は基本だなあ。
富田さんとは同期に代ゼミに入ってたぶん28ねん、
240人いた同期は彼と私の二人しか残ってない。
そういう業界で共に生きてきただけあって
互いへの評価はお互いに意外なほど高かった。
英語へのアプローチはある意味真逆とも言えるのだが。
果たすべき役割が違うのだということで意見が一致した
↑
こんなの読んだら代ゼミに留まるのかと思うのに
結局は金に目がくらんで東進に移籍するってこと？　西さん。
それに、西さんは映像授業はやりたくないって話してたよ。
触れ合いがないと、心が動かないから記憶に残らないとかなんとか
映像を黒板(ホワイトボード？)に流して、隣で自分が解説するスタイルならやってもいいとも言ってたわ。
なのに金に目がくらみ・・・。
英語運用力じゃ安河内に勝てないし、バカ向けは今井がいるし、
英作は翻訳家の宮崎がいるし、福崎とかのポジション（位置付け）かねえ。

とっさに決まった飲み会です｜吉野敬介オフィシャルブログ「俺にまかせろ！」Powered by Ameba http://ameblo.jp/yoshino-keisuke/entry-11623967590.html
↑この輪の中に入りたいのかね、西きょうじさん。

終業一直線｜中村真吾 ブログ http://ameblo.jp/furtwangler/entry-11962828129.html
＞代ゼミ「看板講師」の一人が残留要請を蹴って東進に移籍するようですね。

そういえば西きょうじって、「ポレポレを改訂しない」とも言っていた（この投稿の一番下の段落を参照）が、その理由からしたら、「基本はここだ」だって改訂できないはずなのに改訂したよな。
人として信用できんな、コイツ。 あと、ポレポレは改訂というか代ゼミｔｖネットでやった講義（90分×12）を収録したＤＶＤを付けて売れば、「若い頃の鋭い説明を維持したまま、分かりやすくする」ができるのだが。
もっとも、ｔｖネットのポレポレ講座は、今井宏が下記ブログで言っているような弱点もあるが。
↓
Mon 091019 古典的な板書授業とCGや電子黒板の関係 板書の意外なほどの創造性｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10469333716.html
●
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/
↑
上記スレッドでも出ているが、
西は、実況中継などの参考書はわかりやすいのに、授業はイマイチ。
そして、西は、発音が下手だ。
東進には、安河内・今井・大岩と、発音のうまい先生が揃っている。
西のような発音だと恥ずかしいぞ。

↓下記スレッドは別に関係ない。
書名と中身が一致しない参考書･問題集http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1405992924/l50
ブロードバンド 代ゼミTVネット(13)http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1407583009/l50
●
西は、基本はここだ→ポレポレに、桐原の解釈技術基礎100を挟むとイイと言っていた。別に基礎70でもいいらしいけど。
で、いずれにしろ、
桐原を挟むならだったら最初から桐原だけで統一するわ、70→基礎100→無印100ってね。
自分の参考書だけで完結できない西。 異なるシリーズを生徒に推奨して混乱を招く西。
「富田と俺の教え方を混ぜるな」って言ってる割にお前が混ぜてんだろが！
ちなみにだが、基本はここだ→ポレポレの間に挟むのは、西実況中継でいいと思う。西の参考書同士だから馴染みやすいのも大きい。
それなのになんで西自身は自分の参考書をすすめないんだ？　自分に自信がないのかｗ
↓（誤訳だらけの学参をすすめる西）
薮下研究室 ? 英語を読むためのルール１６・その３ http://blog.meigaku.ac.jp/yabu/2013/02/20/%E4%BB%8A%E6%9E%9D%E5%90%9B%E3%81%8B%E3%82%89%E3%81%AE%E8%B3%AA%E5%95%8F/ ←解釈技術100の誤訳
●
西きょうじの糞っぷりは以下のスレッドで。↓
【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/l50
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ? http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/140 ←ここの140番に「当たり前のことながら ポレポレを改訂しない理由」のＵＲＬと引用文。

電通みたいな、「新卒正社員は大卒しか採らない」な企業組織は、ある意味、それを通して、新入社員に「人格(人間性)フィルター」をかけて来ても居ると思う。
大学を出るってのは、当然、大学で取り扱う、諸々のキャリア文化背景を身に付けて来るということ。Ｆランみたいな色んな奴が居るような大学じゃなくて、
ちゃんと「卒論を書いてる」ということ。これが、まず、大前提で診られてると思う。だって、大学出てない奴って、正味なぶっちゃけな話、僻み妬み嫉み、
恨みから、バレバレの嘘を尽いて、それを尽き通し、しかもやられる側にその罪などの泥を擦り付けようとするだろ。お前の周りにも居るだろ、あの宗慶二とかいう奴みたいな。

「俺たちは商人じゃない。」「現代は商学部の時代だ。」「オレたちはエリート・ビジネスマンなんだ。」「オレたちにだって、その矜持ぐらいは有る。」って。
別に、全く悪いことをしていない、って訳じゃない。色んな流言（デマ）を流すとは思う。だが、限度というものがある。予備校みたいに子ども相手の嘘じゃない。
それに、相手との立場関係を考える。横の同じ職階に、あんなことを言う奴なんて、最低だよ。普通の、雇用の守られた、チームワーク組織であんな言動取ってたら、忽ち居場所を失う。

ポストモダン世代は、上の世代の恐さを知らない。人間の恐さを知らない。科学の恐さを知らない。囲い込みの恐さを知らない。虐めの恐さを知らない。リンチの恐さを知らない。
会社組織が、新卒ばかり雇う理由は、やっぱりこれがあると思う。やっぱり、独立事業主(インディペンデント・コントラクタ)みたいになったら、人に囲われなくなって、
主観がどんどん膨張して来るから、負け犬の遠吠えみたいに調子に乗って来るだろ。哲学の総論集みたいに、皆と放し合わないで、twitterみたいに、とにかく思いついたことを
一人でどんどん喋って行って、周りの人間は抑圧されて、ただただ奴隷のように機械的に、それに頷いて、お世辞を言うだけ。中身は低学歴丸出しの矛盾だらけや低収入丸出しの
コンプレックス丸出しの汚らわしいものになっていても、一切の反論をさせず、相手の言葉を封殺して、自分の自閉領域を守ろうとするだけの鼠みたいなのばっか。挙句にセカイまで騙り出して。

別に、これに限った話では無いけど、やっぱり、どんなに職階や収入が違っても、高卒 と 卒論を書いてる大卒 では、色んな総合的な多角的な面で、人間性や人格が違い過ぎるんだよ。短大出の次女もそう。完全に逝ってる。

哲学の総論集みたいに、皆と放し合わないで、 → 哲学の総論集 みたいに 皆と話し合う、ということ を しないで、

人間というものは、どうしても差別をしたい生き物だ。だから、経済的・経営的に上の職階に居る人間は、「自分の経歴は隠し」ながらにして、身下の職階の
人間に、特に嫌いな奴に、下働きの汚れ役ばかりを押し付け、それで嫌がらせや虐めを働き、自分の実権を誇示しようとする。飲み会に仲間外れにしたり、無視したり、
わざと碌な仕事を回さなかったり、そいつだけ褒めなかったり、別の奴ばかり褒めたり、虚仮下ろして来てばかりだったり。要するに、「(知的)障害者」って言われてるんだ。
だが、それに大人しく従っておけば良いのに、プロレタリアは身の程というものを知らないので、「自己責任の」身下の職階の横の人間同士で、徒党を組むことで、それに対抗しようとするんだな。

で、結局、出来上がるのは、「自分が下の立場に居た時は上の人間を人格障害者呼ばわりしていたくせに、自分が上の立場に立つと下の人間を知的障害者呼ばわりする」
「上の人間には人格障害者呼ばわりしておきながら、下の人間には知的障害者呼ばわりするような、言動をコロコロ変える卑怯な信用の無い最低の奴」「口先では平等平等言っておきながら
態度は全身で差別してるような屑」のようなのばっかり。「人間みんな平等」言うなら、もう経済だの経営だの外的キャリアの勉強なんかやってないで、内面の充実を図る学業ばかりやっていれば
良いし、「人間は平等なんかじゃない」「それは悪平等だ」言うなら、もう内面知/内的キャリアの横並びの勉強なんかやってないで、外面知/外的キャリアの縦社会の勉強だけやってればいい。

縦社会にも馴染めない。横並び社会にも馴染めない。そういう訳不明な奴が、こういう業界に応募して集まって来るんだろ。要するに「結局、自分さえ良ければ可いだけの奴」が。

俺、まだ忘れないよ。あの台詞。「先生、少なくとも、馬鹿じゃありません。」　まさか、大人になって振りかえってみたら、知的障害と人格障害が歪に混沌と入り混じった、完全に人生の取り返し
の尽かなくなった、治療手遅れの、重度の障害者の汚物だったなんてな。一生、嘘をついて生きるという枷を嵌められた奴。そういう宿命と運命を背負わされた奴。神はあいつを助けてはやれなかった。

俺みたいな、社会のことを何も知らないような人間に、あんな生き方出来ないわ。だって、俺、鼠だし、地域主義者だし、スモールプレーヤーだし、自由(無政府)主義者でも無いし。
ルール支配行動（飴と鞭）を受けてないと生きられない性質だし。勿論、それは透明であればあるほど好いし、不透明であればあるほど不合理さ・不条理さを感じさせられたり。
とにかく、俺は、高卒を予備校業界に入れるのだけは、大反対だね。高卒はこの業界から出て行け。二度とその面を見せないように。どっか僻地で細々＆コソコソと生きてくれ。と。

一々、初回授業から、授業中に叫ぶようなしんどい真似もしたく無いし、生徒がどういう異端な思想を持ってようが、俺には関係無いし、何より、相手がニートだろうが何だろうが、大切なお客様だし。
何で、無名公立高校（下手したら単位制高校や朝鮮/中国人学校）しか出てなかったり、Ｆランク大学しか出て居ないのに、初回授業から、京大だの医学部だの森ビルだの何だのと、叫ばねばならんのよ。ダルいし後ろめたい。

結局、その時その時で、自分のＴＰＯに都合のいいように、法律だの科学だの、赤の他人の偉いさんの台詞だのを 広告塔として引用して来て、それで自分の言説を
自分勝手に強化しようとしたり、二人称の相手の口を封殺しようとしたり、それらを抜け網に使ったり、相手を抑圧して支配しようとするのに、利用してるだけじゃない。
何で、それを、他人にばかり向けて、自分にだけは、一切向けようとしない。観察や分析や評価の目を、他人にばかり向けて、自分にだけ向けようとしない。身の程を知らない。

そんな奴が、単に年功序列だとか売れてるだとかの理由で、上に居座ってたり、横に睨みを利かせたような形相で居るような 職場組織世界で、自分はそいつと、融和して、上手くやって行けるのか。って。
横の奴に、槍を入れて来るような奴なんて、人間としても、最低だと思う。俺は。それも、よりによって、自分よりも、学歴も年齢も職歴も高い奴にだぞ。どう見ても「障害者」「権勢症候群」未満じゃない。
どういう経歴の人生を送って来たら、あんなに歪な奴に育つんだ。って。綺麗事並べてばっかで、やってることが、常にあれだもんな。「テクニック」「マニュアル」批判。「成功法」。「主観」。「教えない美徳」。

下の階層の人間を抑えつける時だけ、仲の良いフリして、ゲゼルシャフトで徒党を組んだって、一度そういうことをされたら、普通は、もう信用を戻すことなんて、出来ないからな。だって、直接、蹴落としにかかって来たんだぞ。

正攻法

何だか最終回みたいな展開にｗｗｗ
https://twitter.com/dowlandjohn
西きょうじ @dowlandjohn
夜中2時近くまで代ゼミの富田さんと飲んで話してた。
互いに明日は朝から5コマ450分授業があるというのに...
やはり1対1でじっくり話して初めてわかることもあると実感した。
これまでも家族で旅行に行ったりしたことはあったのだけど
今回初めて二人で話し込んだ気がする。1対1は基本だなあ。
富田さんとは同期に代ゼミに入ってたぶん28ねん、
240人いた同期は彼と私の二人しか残ってない。
そういう業界で共に生きてきただけあって
互いへの評価はお互いに意外なほど高かった。
英語へのアプローチはある意味真逆とも言えるのだが。
果たすべき役割が違うのだということで意見が一致した
↑
こんなの読んだら代ｾﾞﾐに留まるのかと思うのに結局は東進に移籍するの？西さん。
それに、西さんは映像授業はやりたくないって話してたよ。
触れ合いがないと、心が動かないから記憶に残らないとかなんとか
映像を黒板(ﾎﾜｲﾄﾎﾞｰﾄﾞ？)に流して、隣で自分が解説する形式ならやってもいいとも言ってたわ。
英語運用力じゃ安河内に勝てないし、ﾊﾞｶ向けは今井がいるし、
英作は翻訳家の宮崎がいるし、福崎とかの位置付けかねえ。

とっさに決まった飲み会です｜吉野敬介オフィシャルブログ「俺にまかせろ！」Powered by Ameba http://ameblo.jp/yoshino-keisuke/entry-11623967590.html
↑この輪の中に入りたいのかね、西さん。

終業一直線｜中村真吾 ブログ http://ameblo.jp/furtwangler/entry-11962828129.html
＞代ゼミ「看板講師」の一人が残留要請を蹴って東進に移籍するようですね。

そういえば西って、「ﾎﾟﾚﾎﾟﾚを改訂しない」とも言っていた（この投稿の一番下の段落を参照）が、その理由からすれば「基本はここだ」だって改訂できない筈なのに改訂したよな。
人として信用できんなｺｲﾂ。 あとﾎﾟﾚﾎﾟﾚは改訂というか代ｾﾞﾐtvﾈｯﾄでやった講義（90分×12）を収録したDVDを付けて売れば、「若い頃の鋭い説明を維持したまま、分かり易くする」ができるのだが。
もっとも、TVﾈｯﾄのﾎﾟﾚﾎﾟﾚ講座は、今井宏が下記ﾌﾞﾛｸﾞで書いてるﾖｳな弱点もあるが。
↓
Mon 091019 古典的な板書授業とCGや電子黒板の関係 板書の意外なほどの創造性｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10469333716.html
●
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/
↑
上記ｽﾚでも出ているが、
西は、実況中継などの参考書は解り易いのに授業はｲﾏｲﾁ。
そして、西は、発音が下手だ。
東進には、安河内・今井・大岩と、発音のうまい先生が揃っている。
西のような発音だと恥ずかしいぞ。

↓下記ｽﾚは別に関係ない。
書名と中身が一致しない参考書･問題集http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1405992924/l50
ブロードバンド 代ゼミTVネット(13)http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1407583009/l50
●
西は、基本はここだ→ﾎﾟﾚﾎﾟﾚに、桐原の解釈技術基礎100を挟むとｲｲと言っていた。別に基礎70でもいいらしいけど。
で、いずれにしろ、
桐原を挟むならだったら最初から桐原だけで統一するわ、70→基礎100→無印100ってね。
自分の参考書だけで完結できない西。 異なるｼﾘｰｽﾞを生徒に推奨して混乱を招く西。
「富田と俺の教え方を混ぜるな」って言ってる割にお前が混ぜてんだろが！
ちなみにだが、基本はここだ→ﾎﾟﾚﾎﾟﾚの間に挟むのは、西実況中継でいいと思う。西の参考書同士だから馴染みやすいのも大きい。
それなのになんで西自身は自分の参考書を薦めないんだ？ 自分に自信がないのかｗ
↓
薮下研究室 ? 英語を読むためのルール１６・その３ http://blog.meigaku.ac.jp/yabu/2013/02/20/%E4%BB%8A%E6%9E%9D%E5%90%9B%E3%81%8B%E3%82%89%E3%81%AE%E8%B3%AA%E5%95%8F/ ←解釈技術100の誤訳。誤訳だらけの本を推奨する西。
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/771-772←関の読解本は事実上の解釈本だが、西の本も「読解」と冠していても事実上の解釈本？
●
西きょうじの糞っぷりは以下のｽﾚｯﾄﾞで。↓
【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ? http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/140 ←ここの140番に「当たり前のことながら ポレポレを改訂しない理由」のURLと引用文。

何だか最終回みたいな展開にｗｗｗ https://twitter.com/dowlandjohn
西きょうじ @dowlandjohn
夜中2時近くまで代ゼミの富田さんと飲んで話してた。
互いに明日は朝から5コマ450分授業があるというのに...
やはり1対1でじっくり話して初めてわかることもあると実感した。
これまでも家族で旅行に行ったりしたことはあったのだけど
今回初めて二人で話し込んだ気がする。1対1は基本だなあ。
富田さんとは同期に代ゼミに入ってたぶん28ねん、
240人いた同期は彼と私の二人しか残ってない。
そういう業界で共に生きてきただけあって
互いへの評価はお互いに意外なほど高かった。
英語へのアプローチはある意味真逆とも言えるのだが。
果たすべき役割が違うのだということで意見が一致した
↑
こんなの読んだら代ｾﾞﾐに留まるのかと思うのに結局は東進に移籍するの？西さん。
それに、西は映像授業はやりたくないって話してたよ。
触れ合いがないと、心が動かないから記憶に残らないとかなんとか。
映像を黒板(ﾎﾜｲﾄﾎﾞｰﾄﾞ？)に流して、隣で自分が解説する形式ならやってもいいとも言ってたわ。
英語運用力じゃ安河内に勝てないし、ﾊﾞｶ向けは今井がいるし、
英作は翻訳家の宮崎がいるし、福崎とかの位置付けかねえ。

とっさに決まった飲み会です｜吉野敬介オフィシャルブログ「俺にまかせろ！」Powered by Ameba http://ameblo.jp/yoshino-keisuke/entry-11623967590.html
↑この輪の中に入りたいのかね、西。

終業一直線｜中村真吾 ブログ http://ameblo.jp/furtwangler/entry-11962828129.html
＞代ゼミ「看板講師」の一人が残留要請を蹴って東進に移籍するようですね。

そういえば西って、「ﾎﾟﾚﾎﾟﾚを改訂しない」とも言ってた（一番下の段落を参照）が、その理由からすれば「基本はここだ」だって改訂できない筈なのに改訂したよな。
人として信用できんなｺｲﾂ。 あとﾎﾟﾚﾎﾟﾚは改訂というか代ｾﾞﾐtvﾈｯﾄでやった講義(90分×12)を収録したDVDを付けて売れば、「若い頃の鋭い説明を維持したまま、分かり易くする」ができるのだが。
もっともTVﾈｯﾄのﾎﾟﾚﾎﾟﾚ講座は、今井宏が下記ﾌﾞﾛｸﾞで書いてるﾖｳな弱点もあるが。
↓
Mon 091019 古典的な板書授業とCGや電子黒板の関係 板書の意外なほどの創造性｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10469333716.html
●
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/
↑
上記ｽﾚでも出ているが、
西は、実況中継などの参考書は解り易いのに授業はｲﾏｲﾁ。
そして、西は、発音が下手だ。東進には、安河内・今井・大岩と、発音のうまい先生が揃っている。西のような発音だと恥ずかしいぞ。

↓下記ｽﾚは別に関係ない。
書名と中身が一致しない参考書･問題集http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1405992924/
ブロードバンド 代ゼミTVネット(13)http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1407583009/
●
西は、基本はここだ→ﾎﾟﾚﾎﾟﾚに、桐原の解釈技術基礎100を挟むとｲｲと言っていた。別に基礎70でもいいらしいけど。
で、いずれにしろ、
桐原を挟むならだったら最初から桐原だけで統一するわ、70→基礎100→無印100ってね。
自分の参考書だけで完結できない西。 異なるｼﾘｰｽﾞを生徒に推奨して混乱を招く西。
「富田と俺の教え方を混ぜるな」って言ってる割にお前が混ぜてんだろが！
ちなみにだが、基本はここだ→ﾎﾟﾚﾎﾟﾚの間に挟むのは、西実況中継でいいと思う。西の参考書同士だから馴染みやすいのも大きい。
それなのになんで西自身は自分の参考書を薦めないんだ？ 自分に自信がないのかｗ
↓
薮下研究室 ? 英語を読むためのルール１６・その３ http://blog.meigaku.ac.jp/yabu/2013/02/20/%E4%BB%8A%E6%9E%9D%E5%90%9B%E3%81%8B%E3%82%89%E3%81%AE%E8%B3%AA%E5%95%8F/ ←解釈技術100の誤訳。誤訳だらけの本を推奨する西。
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/771-772←関の読解本は事実上の解釈本だが、西の本も「読解」と冠していても事実上の解釈本？
●
西きょうじの糞っぷりは以下のｽﾚで↓
【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/398 ←398番に「権利ばかり主張する訴訟好きな米国人」と紋切り型の見方をする西。
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ? http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/140 ←140番に「当たり前のことながら ポレポレを改訂しない理由」のURLと引用文。

東進で今井や金谷を取らないやつは勿体なさすぎ。
今井に比べれば安河内、渡辺、大岩、福崎なんてｺﾞﾐだよ。
渡辺大岩福崎なんて専用ｽﾚすら立ってないし。 （※その後、渡辺ｽﾚは20140731に、大岩ｽﾚは20140912設立された）。
安河内にいたっては、「答えを言うだけ」なので、授業を取る意味が全くない。参考書のほうがよっぽほどﾏｼ、それどころか学校の授業のﾎｳがまだﾏｼ。
ところで、「英文読解をひとつひとつわかりやすく」っていう、読解つーか解釈の学研新刊本、東進講師 武藤一也　が書いたみたいだが、誰ですかｗ
旺文社から大岩が出してる「とってもやさしい英文解釈」とかぶるから、東進講師対東進講師が違う出版者間で見れるかと思ったが、武藤ってのは東進専属講師ではないみたいだね。
↓
ひでにっき 『高校　とってもやさしい英文解釈』近日発売！http://top.hideki-oiwa.jp/2012/07/blog-post_17.html
執筆した本の見本が届きました｜群馬で英語を教える武藤のブログhttp://ameblo.jp/mutoeigo/entry-11924825590.html
●
東進英語四天王：今井　渡辺　大岩　宮崎尊
（ただし今井は四天王つーより豪鬼ﾎﾟｼﾞｼｮﾝで、その場合は福崎又は西が四天王入りか。安河内は「答えを言うだけ」なので論外、参考書で独学したほうがﾏｼ。そういえば永田ってどうなったんだ。）
●
東進　金谷俊一郎先生 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1290569551/
【東大英語】東進ハイスクールの宮崎尊【TIME】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1353334860/
安河内哲也 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1340921450/
【秋田の熊】今井宏Part４【英文法教室】 [転載禁止]c2ch.net http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1415099063/
英語ロジカルリーディングの横山雅彦part3 [転載禁止]c2ch.net http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1415792877/169 ←169番で関連ｽﾚへ。
【逆転合格への】東進　渡辺勝彦【藁人形】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1406736371/
【東進】大岩秀樹【英語】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1410470004/
【あせるな】西きょうじ【ポレポレ】 [転載禁止]c2ch.net http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1423227023/
●
↓下に見られるように東進はｸｿだが、しかしもう学費を払ってしまった人は、その中でやっていくしかないから、せめて、ﾏﾄﾓな講師を受講するのだ！
↓
助けて！東進の勧誘の断り方 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1395714939/
【揚げ足】東進ﾊｲｽｸｰﾙの強引過ぎる勧誘【押し売り】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1404183388/
東進ってクソなの？ http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1317522652/
東進って何で批判されてんの？http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1267707476/
なぜ東進ハイスクールに入ってしまったの？http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1249793766/
【東進】株式会社ナガセ2【ボッタクール】http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1371031043/
東進って何がダメなのhttp://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1411352583/
●
予備校行って愕然！俺の高校３年間は何だったの？ http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/ ←今井・金谷なら、この気分を味わえるかもしれないぞ。
●
なお、ここで書いているのは、あくまでも「既に東進に入ってしまった人」に対してだ。
東進にそもそも入学しなければ、それが一番いい。

東進が今や代ｾﾞﾐを抜くほどに成長したのは、なりふり構わない強引な勧誘をしまくってきたからだ。
上にも貼った、http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1404183388/ のｽﾚに特に詳しいが、「なんかの悪徳業者かよ」って思うほどの勧誘。

第１講が体験授業を無料で出来るというのも、こんなの第１講だけYoutubeに流したﾎｳが経費削減になるのにそうしないのは、
とりあえず１回でも校舎に来させ、1回でも来校した人にはどんな手を使ってでも取り込むためだ。

また、東進のそのひどい実態は、「武田塾」の創始者が身を以って味わって、ほとんど東進に対する非難（ｱﾝﾁﾃｰｾﾞ）として自身が塾を設立した。この武田塾の設立者は林って言うんだけど、まさに東進の被害者だよ。
この人が出版した『予備校に行っている人は読まないでください〈新装改訂版〉』単行本 – 2013/10/15 林 尚弘 (著) 出版社: 宮帯出版社; 新装改訂版 (2013/10/15)に、その被害体験は詳しい。
↓
【一冊を】武田塾御茶ノ水10号館【完璧に】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/ ※maguroはhayabusa6でも可。

東進で今井や金谷を取らないやつは勿体なさすぎ。
今井に比べれば安河内、渡辺、大岩、福崎なんてｺﾞﾐだよ。
渡辺大岩福崎なんて専用ｽﾚすら立ってないし。 （※その後、渡辺ｽﾚは20140731に、大岩ｽﾚは20140912設立された）。
安河内にいたっては、「答えを言うだけ」なので、授業を取る意味が全くない。参考書のほうがよっぽほどﾏｼ、それどころか学校の授業のﾎｳがまだﾏｼ。
ところで、「英文読解をひとつひとつわかりやすく」っていう、読解つーか解釈の学研新刊本、東進講師 武藤一也　が書いたみたいだが、誰ですかｗ
旺文社から大岩が出してる「とってもやさしい英文解釈」とかぶるから、東進講師対東進講師が違う出版者間で見れるかと思ったが、武藤ってのは東進専属講師ではないみたいだね。
↓
ひでにっき 『高校　とってもやさしい英文解釈』近日発売！http://top.hideki-oiwa.jp/2012/07/blog-post_17.html
執筆した本の見本が届きました｜群馬で英語を教える武藤のブログhttp://ameblo.jp/mutoeigo/entry-11924825590.html
●
東進英語四天王：今井　渡辺　大岩　宮崎尊
（ただし今井は四天王つーより豪鬼ﾎﾟｼﾞｼｮﾝで、その場合は福崎又は西が四天王入りか。安河内は「答えを言うだけ」なので論外、参考書で独学したほうがﾏｼ。そういえば永田ってどうなったんだ。）
●
東進　金谷俊一郎先生 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1290569551/
【東大英語】東進ハイスクールの宮崎尊【TIME】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1353334860/
安河内哲也 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1340921450/
【秋田の熊】今井宏Part４【英文法教室】 [転載禁止]c2ch.net http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1415099063/
英語ロジカルリーディングの横山雅彦part3 [転載禁止]c2ch.nethttp://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1415792877/169←169番で関連ｽﾚへ。
【逆転合格への】東進　渡辺勝彦【藁人形】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1406736371/
【東進】大岩秀樹【英語】 http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1410470004/
【あせるな】西きょうじ【ポレポレ】 [転載禁止]c2ch.nethttp://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1423227023/97←97番で関連ｽﾚへ。
●
↓下に見られるように東進はｸｿだが、しかしもう学費を払ってしまった人は、その中でやっていくしかないから、せめて、ﾏﾄﾓな講師を受講するのだ！
↓
助けて！東進の勧誘の断り方http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1395714939/
【揚げ足】東進ﾊｲｽｸｰﾙの強引過ぎる勧誘【押し売り】http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1404183388/
東進ってクソなの？http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1317522652/
東進って何で批判されてんの？http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1267707476/
なぜ東進ハイスクールに入ってしまったの？http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1249793766/
【東進】株式会社ナガセ2【ボッタクール】http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1371031043/
東進って何がダメなのhttp://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1411352583/
●
予備校行って愕然！俺の高校３年間は何だったの？ http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/ ←今井・金谷なら、この気分を味わえるかも。
●
なお、ここで書いているのは、あくまでも「既に東進に入ってしまった人」に対してだ。
東進にそもそも入学しなければ、それが一番いい。

東進が今や代ｾﾞﾐを抜くほどに成長したのは、なりふり構わない強引な勧誘をしまくってきたからだ。
上にも貼った、http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1404183388/ のｽﾚに特に詳しいが、「なんかの悪徳業者かよ」って思うほどの勧誘。

第１講が体験授業を無料で出来るというのも、こんなの第１講だけYoutubeに流したﾎｳが経費削減になるのにそうしないのは、
とりあえず１回でも校舎に来させ、1回でも来校した人にはどんな手を使ってでも取り込むためだ。

また、東進のそのひどい実態は、「武田塾」の創始者が身を以って味わって、ほとんど東進に対する非難（ｱﾝﾁﾃｰｾﾞ）として自身が塾を設立した。この武田塾の設立者は林って言うんだけど、まさに東進の被害者だよ。
この人が出版した『予備校に行っている人は読まないでください〈新装改訂版〉』単行本 – 2013/10/15 林 尚弘 (著) 出版社: 宮帯出版社; 新装改訂版 (2013/10/15)に、その被害体験は詳しい。
↓
【一冊を】武田塾御茶ノ水10号館【完璧に】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1355955381/ ※maguroはhayabusa6でも可

代ゼミ英語四天最強は仲本だろう。癖がない教え方の反面、頂点に立つことはなかったが、西の抜けた今、特に目立った欠点のない仲本が四天王最強。


西
→癖がない教え方ではあるが説明が抽象的で分かりづらい部分があり、基礎講座でも割とレベル高いことやったり文法用語多用したり口頭説明のみだったり、下位層からは悪評。


富田
→合う合わないが激しい教え方ゆえ、万人受けはしない。
西と違い上位にも下位層にも対応するが、進むの速いし早口だしついていけない人も。

佐々木和彦
→劣化富田

西谷
→パフォーマンスでごまかす安河内的講師

今井
→下位層に圧倒的指示を受ける。教え方自体も癖はない、ただし今井という人間に癖がある。
文法は分かりやすい反面浅いし読解は読んで訳すだけなので上位層からは不満。


仲本
→文法・読解ともに分かりやすく深く癖がなく、下位層から上位層まで幅広く対応。
方法論的にも学力レベル的にも万人対応。

書籍検索：テーマ別英単語 ACADEMIC [初級] Z会の本 Z会
http://www.zkai.co.jp/books/search/book_detail.asp?ID=5084
＞・今注目の「アスペルガー症候群」とは？


英語長文問題や現代文で「背景知識に左右される課題文」はあまり良くないと俺は思っていた。
が、そうすると、↑こういう「アスペルガー症候群って何」って課題文（本文）も出せなくなってしまうか。


英語長文速読トレーニングLevel 1｜旺文社
http://www.obunsha.co.jp/04/033906
↑この本では２番目に乗り物酔いについての課題文があり、俺は課題文を１行も読まずに一部の設問が解けてしまった。「乗り物酔いはなぜ起こるか」っていう知識があれば解ける設問だったし。


「背景知識に左右されない、公平な課題文」は
ありえないのかもしれない。


とはいえ、下記で指摘されているような、
度を超して有利／不利が左右されるようなものはどうかとは思うけど。
↓
Sun 090809 早稲田大学の自由英作文問題について 出題者は、18歳の頃これが書けたのか？｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10462513335.html
国際教養学部：権威の盲目的尊重は真理の最大の敵である、ということをどう考えるか
読解問題の中身にも、大いに疑問だと言わざるをえないものもある。例えば、2009年早稲田大学国際教養学部の第２問。読んですぐに感じるのは、「アメリカメジャーリーグのしくみについて知っている受験生と知らない受験生とで、
大差がつくのではないか」ということである。詳しくは実際に問題文を読んでほしいが、メジャーリーグファンの男子学生と、そんなことには全く興味のない女子学生とが同時にこの問題に取り組んだら、その有利不利は余りにもハッキリしている。
私の授業では再三指摘していることだが、「だからスポーツや芸能まで含めて、何にでも興味をもってテレビや新聞を（もちろん日本語でOK）よく見ておけ」なのである。「マイコー」でさえ、出題されかねない勢いと言っていい。

きゃあ★

これまで、大した責任も碌に任されず、ずっと楽ばかりして、平平凡凡と生きて来ただけの 高卒やそのフリーターが、大学受験生
や大学生に障害者や悪者呼ばわりのそれを貼りつけて、足を引っ張り、上から蹴落とし、叩き潰して行く、卑劣極まりない国。

１８歳で高卒でタウンワーク塾で学歴隠したり偽証したりしてアルバイトして、大学で扱かれもせず、餓鬼を虐めて来ただけの高卒が、そんなに偉いんだと。
大学受験予備校に中途でバイト転職しても、ずっと学歴を詐称して、自分だけの為に生きて来ただけの高卒が。同期が森ビル勤務員だか電通大教員だか何だか知らんが。

キャリアサポート室は、特別枠で、社会の汚れ役の仕事に、特別の大卒給与枠で、幹部候補としてネジ込んで行く道(キャリア・ドライバー)を
用意してくれて居たのに、２３歳新卒を妬む大学教員が、そこの「あくまで現職」の映像を学生に見せたり、「高卒給与だ」と流言（デマ）を
流したりして、学生から「新卒」という最大のブランド切符カードを剥奪して、潰して行こうとして来た。そして、実際、俺のその被害に遭って、潰された。

でも、普通、思いついても、するか？ それも、教員が。学生に。キャリアサポートセンター、学生の就職活動の、邪魔をしてまで。自分らの方がよっぽど
人格障害者であり悪者じゃねえか。一端、企業で既卒(フリーター)になったら、二度と正社員になれずに、放浪して死んで行くのに。まあ、お陰様で、
２０年前からずっと観たかった、色んなアニメだのを観れたんだし、ゲオ史演映画を通じて、自分がシアン・ジュメンヌを取得していたことに気がつかされて、
卒業論文も、それも３本も、書けるようになるに至ったんだが。上の世代の(特に宗慶二みたいな低学歴組の)卑劣さとその恐怖も知れたし。俺は意図的にニートに追い込まれた。

俺のその被害に遭って　→　俺もその被害に遭って

まあ、別に元から、自分でもウンザリする程の「知的障害者」「人格障害者」だったので、「障害者に追い込まれた」とまでは言うつもりは無いが。単に、現在までは公的に
診断されてなかったものが、露にされたってだけだから。だから、ある意味、気持ちよく、爽快な達成感すらあったりもする。周りから「障害者」「障害者」言われながらも、
その組織的バッシングに４年間も耐え抜いて、卒業出来た記憶。そして、どこに行っても、案の定、障害者に逃げ場なんてものは無いんだと諭すかのように、囲い込み攻撃を
浴びせかけて来る、広告会社の短大・専門卒やアリフェイター。だって、俺だけが障害者呼ばわりされて、宗慶二の奴だけが(俺以上の)障害者呼ばわりをされないなんて、無限におかしいもんね。
俺よりも、あいつの方が、よっぽど楽して遊んで来たし、周りに積極的迷惑もかけて来たし。だから、そういう奴は、後で本当に、とんでもない、取り返しの尽かない、大ドンデン返しが来るんだ
と思えば、とっても心が癒されるんだ、俺は。本物の地獄を味わってその絶望の中で死んで行けって思う。俺たちＦランク大卒のＦランカーが、あんなにも苦しい思いを周りからさせられて居た時、
貴様ら高卒の馬鹿は、のうのうと、タウンワークで土木作業員をさして貰い、たこ焼を焼かして貰い、ケーキを売らせて貰ってたんだから。同じ高卒同士で、匿って貰いやがって。学歴水準も低かったし。

現在、大学の進学率は５割。どんなにドベ穴の大学でも、２人に１人。昨今は６割７割言われてる時代だが、その内のごくごく少数は、通信生だったりもする。
タウンワークやジョブアイデムってのは、中卒や高卒や通信卒、専門高校卒、高専卒の世界なので、四年制大学を卒業した様な奴が面接に行けば、綺麗な未来ある仕事
であればある程、まず、雇って貰えない。雇って貰えるとしたら、「独立の展望も立たない、入って時点で負け決定」の職場だけ。ましてや、俺の母校は、大学全８００校ランキングで、
実は３００校以内に入る、ちょっとばかし公立では名の知れた大学。そりゃ仲間に入れて貰える訳無いわ。兄弟関係にしても、どこの就職先にしても、「大卒」と目にした途端、
高卒(特殊な所含)・専門卒・高専卒・短大卒・大卒は、目の色が変わる。もう、やって行けないんだ。だって、ただでさえ、２人に１人 × ２人に１人 で、４人に１人 に 食い込んでるんだ。
そこから更に、「学校代表(広告塔)です」「日本代表の学歴です」なんてバレたら、もう完全にやって行けない。ましてや、専攻(卒論)が「キャリア学」「シアン・ジュメンヌ」「ライフ・キャリア・コンサルティング」だし。

高卒(特殊な所含)・専門卒・高専卒・短大卒・大卒　→　高卒(特殊な所含)・専門卒・高専卒・短大卒
何故なら、みんな、我こそが、キャリア学の権威、キャリア・モデルの広告塔のスターになろうとしているから。
自分は、言わば、大学院を出て居なくても、大学講師に公募出来るぐらいに育つような個性派の人財なのだと。なれもしないのに。

神性（神話）の強い奴なんて、まず雇わなければいい。お坊ちゃまなんて、まず雇わなければいい。んで、個人的努力で成り上がって来ただけの、
ただの顔面のキモい成金ばっかり雇えばいい。東大も含めて。で、あとは、学歴を神話化して、一面的な差別的な統計を、会社外にバラ撒けばいい。
これで、本物の神童はコロされ、偽物の神童面をしただけの、ピエロが祭り上がる。入ってみたら、高卒・専門卒・短大卒・Ｆラン卒・障害者 一杯。
仮に、何かの拍子に、そういう奴が入って来たり、入った後で頭角を現すようになっても、上の気分と立場を害するような神童は、皆で虐めちゃえばいい。
やっぱり、戦後の日本は、完全にアメリカ化している。日本には元々、「善光寺」「南都七大寺」「古都奈良の文化財」「比叡山」などといった、大きな神話が在った。
それが、戦後の東京人・会社人共によって、潰されて来た。何故なら、自分が持ってないから。自分の家の寺をググってみたら、余りにもローカル(マイナー)過ぎるから。

文科省が「ワースト５００(仰天/問題児大学)調査晒し上げ／全８００校中」に大手前大学を含んで居ないのは、大変に愉快。
内の大学、そんなにホワイトだったのね。ホンマざまあｗｗｗ 世の中って、電通と一緒で、本当コネだよな。大手前は学生を
スケープゴートにしてるから。生産する者が居れば、必ず、それを廃棄処分する者が居る。それの専用の会社に、大卒給与×その代わりすぐに頭打ち
という条件で、学生を無理矢理ドライバーでねじ込んで行くから、それで点数稼いでる内の大学は、文科省からすれば、大変有難い殊勝な大学らしい。

早慶、ＭＡＲＣＨＩＮＧ、関々同立クラスの、殆どの大学・大学院に対して、「潰れろ」「閉校しろ」言ってる。なのに、
そこでビックリなのが、「早稲田や慶応や関々同立には潰れろ/閉校しろ言ってるのに」「大手前大学は全くのお咎め無し」な所。
じゃあ、とりあえず 後は中で学生囲い込んでボコボコにして、卒業だけさせて、学情ナビの大卒３Ｋの僻地/周縁に
追放して行っておけば、それで万事ＯＫ、ホワイトなのか。後ろで何か変なやり取りやコネや天下り話でも有るんじゃないのか。

関西(近畿圏)の殆どのＦランク大学・関々同立・産近甲龍にはボロクソ言ってるのに、本当、大手前大学だけ、例外的に、何のお咎めも無し。
こんなこと、ヤバ過ぎて、とてもミルクみたいな全国版には書けないけど。「僻地で身を潜めて高卒並の仕事を奴らから横取りするのが一番コスパ高い」
「しかも高卒・専門卒・短大卒 殲滅 計画で、文科省から褒められる」「それぐらいまで、旧帝・国立(官僚)の低学歴・成金嫌いは、病的なまでに異常」
「旧国鉄(ＪＲ西日本)も実は内のキモ面の大学生が大好き、府大卒と並べても可いぐらいのクウォリティー」って。　ttp://yumereal.com/news/1725.html

14日完成だか12日完成だか知らんが
高校三年間かけてやることを２週間で終わらせるという巷に溢れる本には無理がある。
問題集ならまだしも参考書を２週間でやれば消化不良になるだけ。

そのてん今井の英文法教室は36日完成とか72日完成とか無理がなく優れているが、敷居が高いのが難点。

今井は東進では代ゼミと違いバカ向けにしてるのに
どうして英文法教室は敷居高くしたんだ

青年のストレスの根本原因は、そもそも、自分に理不尽な評価を投げつけて来る大人たちである。ヒトのことを市場価値で差別する
下らない低学歴・低職歴層の大人たちである。予備校講師だったり、Ｆランク大学教員やその非常勤講師だったり。最も多感な時期に、
リクナビ・マイナビ関門どころかハローワーク大卒関門すらもくぐって来なかったような、最も下らない人間たちに囲まれなければならない。

自分は経歴を詐称しておきながら、大学受験生の餓鬼たちに決して出来ない難題をふっかけ、それが出来ないことを永遠に責め続ける高卒のフリーター。
同じく、自分は３３歳まで非正規労働者（非人）やって来たくせに、同じような手法で、Ｆ大出ーが一流大出を学歴神話で超えられないことを
永遠に責め続けようとする京大卒-非常勤講師や関々-オンボロ大-教員たち。普通に産近甲龍並(或いはトップレベルのＦランク)の大学に入って、
新卒で就活しておけば、市場価値的には何の問題も無いのに、「問題在り」「問題在り」と一々突きつけて来る、自分は一切の１００％棚上げ野郎共。

２３歳から働いてた奴と、３３歳まで勉強して来た奴が、給料一緒。「１０浪」という、永遠に取りかえせないハンデ。中学受験を突破し、
中堅私立進学校を中退し、１浪もしてＦランク大学に進学したと思ったら、百済聖王・倭国聖王・フランス聖王・フランス-シアンジュメンヌの
４度のキャリア爆発を起こして、その異名と称号を獲得し、大阪歴博と大学史学研究所と最寄り大学図書館という最強のダイアローグを得て、更に、
１年間のニート歴で、それらを３本の卒業論文に纏め上げ、１万８千字の人生卒論を経て、チャンク化・ボトムアップ処理までして、映像資料を通じて、
文字と経験をリアルにコネクトまでして来た神童が、何で、「高卒〜短大卒よりも下」「３３歳非常勤よりも下」に位置づけられることになるんだろうか。

あんまり認めたく無いんだけど、歴史って、確かに、本当はあいつが思ってたように、究極的には経済の歴史に過ぎなかったってとこ在るわ。
金と権力と名声に対する欲は、実は３つとも密接に結びついていて、三位一体と言ってもいい。そして、これに囚われて他の何も観えなくなってしまった、
負の感情に塗れてそれが凝結した穢多の魂の奴(復讐の鬼子と化してしまった奴)が、巧みに工作だの何だのを働きながら、隣人を片端から担ぎ上げて行く歴史だったんだと思う。

高卒みたいな、本当は何も有ってないような出自の奴が、徒党組んだり、それで事業を起こしたりして、どんどん勢力を増やして行く。
時には恐喝紛いみたいな真似をして。生きる為だの食う為だの家族を養う為だの他人の為だの何だのと大義名分をつけて、隣人を襲い出す。

そんなものは、倫理道徳的には、やる側の方が悪いに決まってるのに、冠位十二階みたいな制度をつけて、それでやられる側の自己責任に擦り下ろす訳。
その採用考課は、現代の大人たちの出世制度と同じで、究極的には主観やコネによる教育投資に過ぎないんだが、そこには如何にも公正な背景が在るようなフリをする。

そんで、やる側ばかりが、いつも綺麗な服や役柄を着て、やられる側ばかりが、いつも汚い服や役柄を着せられる。顔もワザと汚く誇張的に描かれて、
お洒落もしないように躾けられて、畜生としての烙印と役柄を押し付けられる。そして、単に体良く騙されて利用されてるだけなのに、「馬鹿なのが悪い」
「努力しないのが悪い」「というか態度が悪い」と言われて、一々何かと「悪い悪い悪い」と、「知的障害者」「人格障害者」としての評価ラベルを一方的に貼られる。
「躾けの為だ」とか何とか言って、本当は、自分の立場や心の平穏を守る為だけに過ぎないんだが、「立場の高い者は身下の者に対して、絶対に、命をかけて、謝らない」。

本当は 卑怯なだけの 高卒が、汚い手を使って、他人を騙して成り上がったに過ぎないのに、それを自分で書くなり、他人に書かすなり、所謂、現代で言うところの
ライター、昔で言うところの書記係みたいな奴に、自分の嘘の伝記だの正史だのを書かすんだよな。それが遺されたのが、現代のお寺や博物館や大学の史料館-資料だったって。
究極的には武力に因っただけの勝利者が、自分に都合の好いように、好き勝手に武勇伝を書き、負けた方は、全責任を擦り付けられ、犠牲を払い続けるか、滅ぼされるかを、選ばされて来た。

知的障害者と人格障害者は、実は、別個のものではない。心は胸に在るなんて嘘だ。それらは、表裏一体、密接に同一なもの。言われる方が悪いんだよな。
結局。だって、障害者であることに、原因なんて無いんだから。最初から、なるべくしてなったんだから。マザー・テレサを始めとする宗教聖人のヒューマニスト
(人間自己中心主義者)たちは、実は聖人(君主)じゃない。あの者たちは、ただの、正史を理解していない、踊らされて来ただけの、奴隷道徳者紛いの、ピエロに過ぎなかった。と。

少なくとも、お前たちみたいな、リクナビ・マイナビ組の社員たちは、そう考えるだろう。世の中なんて、全部振り込め詐欺みたいなものだと。歴史は詐欺と搾取によるものだ。愛なんかじゃないと。
愛とは、互いが互いの欲求を満たすために、利用し合う姿のことを美称しただけだと。騙す側も、騙される側も、結局、それが見心地の好いものであろうが、見心地の悪いものであろうが、所詮、
幾重にも複層する万華鏡の夢(まやかし)を見せられて居たに過ぎないのだと。全部、実は、釣り芸に過ぎなかったのだと。それも、死ぬ頃になったら、みんな吹っ飛ぶようになると。好い夢を見さされて
来た者は、今際を迎えた頃になって、暗黒の海底に執着するようになるし、悪い夢を見さされて来た者は、今際を迎えた頃になって、水上世界への全身からの解放感と安堵感を賜る。好くて精々それだけの結末の違いだと。

今井に言われて目が覚めた。俺はまた憎しみに取り憑かれて、周りが視えなくなって居た。予備校講師が俺みたいなのを搾取せざるを得なかったのも、Ｆランが俺みたいなの
に７２０万円（３万円×２０年）という借金奴隷並の大金を貸し付けざるを得なかったのも、それなりの因果的背景があるんだと思う。外的因果、内的因果、いずれにせよ。

俺は自分が次元を超越して救われたのを好いことに、完全に好い気になっちゃって、その力(キャリア・コンフィデンス)を、他人をバッシングすることに
使ってしまって居た。これは、「もう死ぬ」と決断した人間に対する、神の最初で最後の情けだったのに。ヒトを不幸にすることなんかに使っちゃいかんわな。
よく、勘違いして、負のレッテルを貼りつけて来る奴居るんだけれども、俺別に、自分のことを負けだとも不幸だとも思ってないよ。死は救いだよ。本当に。解放なんだ。
特に、完全に先が見えちまった者にはね。生きとし生ける、迷える子羊たちよ。騎士道や武士道の世界すら知らぬ者たちよ。

俺は個人的に、宗慶二という奴が、地獄に叩き落としてでも許せなかったし、それは正直、現在でも若干そうだが、でも、あいつにはあいつで、
大卒を恨まざるを得ないぐらい、何か転化・般化された、心の中の内的因果の憑き物があったんだと思う。別に大卒のみんなが悪い奴や卑怯な奴じゃない。
個人的な願望を言えば、俺が生きている内に爆発するのだけはして欲しく無いが、俺が今年で死んで居なくなった後で、どうかあいつも、この世界で救われてくれ。

この世の総ての、生きとし生ける者に、救いあれ。仏あれ。感動あれ。そして安らぎあれ。総ての者が、己が宿命と運命を受け入れられ、自己一致と自己受容がありますように。

別に、まだまだ１カ月は死なないと思うけれども。俺ですら４回も起こしたんだ。こんなの誰にだって出来る。受験勉強よりも簡単だよ。俺はもうカエサルでも闘神でも大使でもミラクル・チャイルドでも
何でもない。聖獣の鶏すらも裏切った、単なる１個の罪人のチキンハートだ。これまでずっと遊んで来たんだ。遊んでばかり居て働いて来なかった人間なんかに、生きる資格なんて有る訳が無い。俺のドラマは今年にて終了。

ただ、最期ぐらい、心安らかに死にたい。周りに嫉妬して死ぬのだけは嫌だし、現世に未練を残して死ぬのも嫌だ。救いという奇跡は綺麗な者には訪れない。
汚濁塗れの者にしか訪れない。そして信じる者にしか訪れない。与えられたことを、ただ意味も分からずガムシャラに頑張ってたら、ふと振り返ったら
とんでもない事になってたとか、いきなり計算予期された僥倖にミラクル・ヒットで巡り合ったとか、たった、そんだけの事。俺自身、個人的にワガママ言えば、
他人を搾取して生きてるような奴なんかに、僥倖ばっかりあって欲しく無いし。一方的に使われてるだけの、高卒の正社員みたいなのに、一番救いあって欲しいって思う。

やったことって、本当、心配しなくても、最悪でも、死ぬまでには、後になってから、幾らでも帰って来るからね。というか、反って、何の奇跡も無かった
奴ほど、死それ自体が爆発的なミラクル・イベントになり果てるし。最期の最期になって、これまで溜めこんでた分、一気に大爆発になって、還って来るし。

お前からすれば下らん例だけど、武庫団の近所に、物凄い美味いケーキ屋があるんだ。武庫川女子大の、内のキャリアセンター長も知ってる所で。
そこ、個人商店で、物凄い小さいんだけど、チョコレートケーキとメロンパンが、他の店で売ってるのなんか比べ物にならんほど、感動して声かけたくなるぐらい、
別格／別次元に美味くてね。あの味だって、極言すれば、"奇跡の味"ってやつだし。しかも、そこ、完全に８時間営業だからね。俺はあれを食った途端に思い至った。
「ここのオーナーシェフは、この立地とこの究極の味がある限り、これからも、一生、この道で食いっぱぐれる事は無い。」って。オレンジケーキもかなり美味かった。
鳥貴族の正社員だか店長だかの人たちもそうだけど、そこら辺の予備校講師なんか相手にもならんよ。俺からすれば。近所の、明光義塾だか何だか知らないけど。あんなもん、やってられなくなる。
「世界で一番美味いケーキを作れる漢(おとこ)」って。この間、ミルクに、生き方モデルで落書いたけど。『プロフェッショナル 仕事の流儀』から引用して。『プロジェクトＸ』にしてもそうだけど。

吉ゆうそう
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/565

565 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2015/02/22(日) 11:59:56.82 ID:BdZrqUHg0
>>564
英検1級の件に関しては同意。
ゆうそう先生は自分の持っている英検1級を武器にしているようだが、20年前くらいの英検1級は、今の英検準1級レベルであることは、非常によく言われている。

「現在の英検1級・準1級」
http://www.geocities.jp/kobayashieigojuku/genzainoeiken.html
より、以下引用:
　実用英語技能検定（英検）が初めて実施されたのが１９６３年。当時は１級から３級までしかありませんでした。
その後、１９６６年に４級、１９８７年に準１級と５級、１９９４年に準２級が新設されました。
　それと並行するように、英検の問題自体の刷新も行われました。受検者のレベルを判断する精度を高めるためと、時代に沿うようにするためと考えられます。
英検１級も、私が知る範囲では、１９９３年、１９９７年、そして２００４年に改訂が実施されています。１９９３年の改定で難易度が格段に増し、現在の１級のレベルに近くなりました。
あらためて１９９３年以前の問題を吟味してみると、現在の準１級レベルに近いものだとわかります。私は手元に１９８７年度の問題があって、
それを２００７年度の問題と比較してみましたが、明らかに２０年の間に難易度が増しています。
２０年前と現在とでは、英検１級でも全くの別モノなのです。
１９９３年は、難易度が増し、１９９７年と２００４年は問題形式が大きく変更されました。
特に、２００４年の改訂は、今までの日本語を使用した英語試験から、英語のみの英語試験に変化したのです。
具体的には、英文和訳、和文英訳、日本語による要旨問題から、記号と英作文の全て英語による回答に変化しました。

【秋田の熊】今井宏Part４【英文法教室】 [転載禁止]©2ch.net http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1415099063/45
どんなに英語勉強してもネイティブには一生届かない http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403174799/
富田一彦 part.5http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1409595159/211前後
英語は果たして本当に論理的な言語か　２http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1411196233/
●
英語はネイティブのように話す必要などない http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1405261966/
発音完璧至上主義は本末転倒、上達の癌　japalish１ http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1359864584/
なんで日本人はやたら発音や文法にこだわるのか？ [転載禁止]©2ch.net http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1420060437/
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ3 [転載禁止]©2ch.net http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1414881228/
●
中学英語だけでおｋ　は大嘘（最低英検２級必要）http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1406886700/
中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな？http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/
最終目標は英検準１で十分、まず困らないhttp://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/1←ﾘﾝｸ先ﾘﾝｸ先は鯖移転に注意。awabi→yomogi、engawa→maguro→hayabusa6
●
【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】 http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/665- ←逐語訳？
●
フォニックスってなんですか？http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1320542123/74-←ﾘﾝｸ先ﾘﾝｸ先は鯖移転に注意。awabi→yomogi、engawa→maguro→hayabusa6。
英語の発音記号っていつ習った？http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/＝http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
●
英語：カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htm←次の本の著者のHP？→怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術(講談社)池谷 裕二(著)
英語の発音・フォニックス学習　総目次http://www.geocities.jp/tenipuri28/english/pronunciationcontents.htm

代ゼミ〈講師紹介〉英語/富田一彦講師
https://www.youtube.com/watch?v=BDQw_M_5_k8
の２：18〜
（時間指定 https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=BDQw_M_5_k8#t=138 ）


水だけじゃダメなんだ、知らなかった。
塩分の摂り過ぎの心配はしなくても平気？

スイーツ業界の最高権威、天下の名門「ツマガリ」の初代オーナーシェフの 弟子 か 弟子の弟子 だったらしい。
今日、何か、「ご主人は〜ですか？」と顧客に話しかけられてるの盗み聞きして来た。やっぱ凄かったんだ。あの主人。

西きょうじは教え方がバカ向けじゃないのは勿論だし、勉強の仕方も言わないからなあ、東進ではやれるんかね。
バカはそもそも勉強の仕方が分からない。
東進では、今井、渡辺勝彦、大岩、英語じゃないが金谷などは、勉強の仕方も丁寧に教えてくれる。参考書の選び方や使い方も。
「答えを言うだけの講師」安河内でさえ教えてくれるわ

西きょうじは教え方がバカ向けじゃないのは勿論だし、勉強の仕方も言わないからなあ、東進ではやれるんかね。
バカはそもそも勉強の仕方が分からない。
東進では、今井、渡辺勝彦、大岩、英語じゃないが金谷などは、勉強の仕方も丁寧に教えてくれる。参考書の選び方や使い方も。
「答えを言うだけの講師」安河内でさえ教えてくれるわ

そもそも西は代ゼミ時代から
下位層からは評判悪かったし。

↓

【102点から】102点くんのサクセスロード【一橋】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1269465865/l50
西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ?
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/l50

英文法入門とパーフェクト150以外の本はくそだなこいつ。


スタンダード30→中途半端。ただの構文図をつけた本。英文解釈の練習にはならない。
読解としても、できる人にはやさしすぎるし、できない人には解説が足りない。


パラリー→インチキ



英文法教室→敷居が高くて対象者がよくわからない


単熟語トレーニングドリル
→単熟語合わせて2100で足りるわけがない


今度こそ英語は大丈夫
→具体的なことがあまり書いておらず、自分のパラリーの正当性の主張に終始。
具体的にどういう参考書で勉強すればいいかについては「東進からパラリーの本を出すから待ってくれ」。
でもその本が出ることはなかったｗ

英文法教室は連鎖関係代名詞を扱っているのに索引に連鎖関係代名詞がないのは改善すべき。
forestなんかもそうだが

何百万円のボッタクールの糞映像より980円の受験サプリサプリサプリっ♪ カチッ

受験サプリ2015春最新CM


CM動画 受験サプリ ドクター香川「予備校」香川照之
https://www.youtube.com/watch?v=bsWHLbxMCeA

CM動画 受験サプリ 「予備校不足のキミに効く」香川照之
https://www.youtube.com/watch?v=QHDXFAT51ng

CM動画 受験サプリ 「時間が足りないキミに効く」香川照之
https://www.youtube.com/watch?v=Gk08_IWDxKk

富田一彦は100の原則のまえがきで 車の運転・教習車に例える。
薬袋（下の名前分からん）は リーディング教本あとがきで 教習所に例える。
富田と薬袋は 方法論も例え話も似ているね。
でも富田なんてついていけない。。あんなパズルみたいなのやってたら逆に読めなくなる。全訳はくれないし覚えたほうが早いことまで理屈っぽく説明するし。
関正生や成川がところどころ富田のやり方を真似ているが、この２人はパズル化は勿論してないし返り読みすらしてないから、関や成川が富田の改良版ってところだな。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219＝http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219＝http://www.log★soku.com/r/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219
32 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/06/10(火) 00:26:28.69 ID:vurQkIEZ0
あと富田は駄目だ。受験英語に特化し過ぎ。
英語あんなパズルみたいに処理したら
英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。
言語に論理性追求したら無理が出る。
英語は理数科目じゃないからな。

英語ロジカルリーディングの横山雅彦part2
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1405941379/957
957 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/10/03(金) 21:55:37.20 ID:TIUWThTj0
【補足】
・「前置詞＋名詞は修飾語（＝文型の要素にはならない）」
・「前置詞の付いていない冒頭の名詞が主語」
・「この他動詞の―ed形には目的語がないので動詞ではない。
　　よってこの―ed形は過去分詞で、前の名詞に係る」
こういう今では当たり前の構文分析は、構文主義以前はなかった。
構文主義以前は、暗記した単語、熟語、文法、慣用構文などを英文にあてはめて訳す、
という単純な指導法が主流だった。よって京大や（かつての）東大が出題する複雑な構造
をした英文の和訳問題を解答するのは至難のわざだった。
現在のような簡単な構造の英文を大量に読ませるのとは違い、少量の複雑な構造の英文を読ませ、
理解できるかどうかを試すのが主流だったかつての大学受験においては、
「あてはめ」で複雑な英文の構造を理解するためにはかなりの訓練に裏打ちされた慣れが必要であり、
この方法論は英文の文法構造が複雑になればなるほどやはり限界があった。
そこで登場したのが伊藤和夫の構文主義。暗記した文法や構文をただあてはめるのではなく、
センテンスを理論的に分析することで暗記に頼らずに思考によって英文の構造を見抜き、
それを和訳に繋げ、点数へと結び付けられる、ということで当時の受験生に大絶賛された。

富田一彦 part6 [転載禁止]©2ch.net
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1420288711/244
244 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2015/03/03(火) 03:31:00.98 ID:0QE7yLQp0
結論として別に富田（伊藤の劣化版？）や伊藤はやらなくてよくね？
昔からの構文主義あてはめで現代の入試には十分通用するし単語や熟語、文法を強化しまくって
パラリーやって多読しまくればかなりのレベルにいける
あんな説明がくどい本必要か？
そのあと、構文主義であてはめると誤訳するような点を
多田の思考訓練の三部作や佐々木の英文解釈考やらで確認してから
英文解釈どう仕上げるや英文のセンスを磨くなどの本やれば
富田とか全くいらんと思うんだけど
あくまで俺の意見だけど
悪い本じゃないけど圧倒的に日本語分かりにくい
英語嫌いを増やすと思います
同じ形の反復を重視するなら前後の文脈も重視すべき
あとからその説明受けても、読んでるときには
その反復の形に気付かないことも多い
あとから全訳読んでるからそんな説明できるのじゃないみたいに思う
文法用語の説明のみで例文がないのは痛い
なんで例文つけないの？想像できるやつばっかじゃないよｗ
あと、説明がこじつけみたいで雑なところが多い
100原則でsecondaly language をなんで第二言語じゃなくて
人造語と訳すのか意味不明。
そもそも100原の問題がおかしい。
〜を文法的に説明せよみたいな入試に出ない問題で混乱する。極めて非効率！

仮面SFC>>122が来たね

早く新刊出せよ

関の登場により富田の時代は終わった。

暗記ばっかり嫌だって人に
富田は良かったが、
しかし理屈っぽ過ぎて「論理という名の屁理屈・こじつけ」が相当数多いのも事実。
明らかに覚えたほうが速いことまで理屈をこねくりまわして頭がおかしくなりそう。
英語はパズルではない。

関は、
丸暗記には頼らないが、
富田のような「英語パズル化」はせず、英語の本質を突いている。

今井も「覚えるべき所は覚え、理解すべき所は理解する」という姿勢（スタンス）だったが、
関はその今井の改良版と言える。

ちなみに、今井宏や関正生の英語の発音はある意味理想形と言える。

「発音至上主義」という考え方もあるし、「英語はネイティヴのものだけじゃない、今は非ネイティヴのほうが多いのだから、日本人英語でもいい」という考え方もあるが、
その中庸を行く「日本人訛りはあるが、英語発音の原理原則は抑えている発音」というのを目指すのが、現実的だろう。
そして今井や関はそういう発音をしてくれる。
発音はこれくらいを目標にすればいいんだ、と分かりやすい。


富田一彦 part.5
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1409595159/217
＞日本人の俳優とか歌手が英語圏で勝負したいなら発音矯正は必須になっちゃうけど
＞ビジネスで使わざるを得ない程度なら「一応英語の発音ルールは抑えているけど日本語なまりは残っている」
＞程度の発音で良しとしておいたほうが無難じゃね？
＞さすがに富田の発音は「ひどすぎる」んでダメだけど
＞関とか今井くらいなら「日本人教師としては不可ではない」レベルなんで十分だと思う

サ〇リの工作員、長文ご苦労さん。

関の登場により富田の時代は終わった。

暗記ばっかり嫌だって人に
富田は良かったが、
しかし理屈っぽ過ぎて「論理という名の屁理屈・こじつけ」が相当数多いのも事実。
明らかに覚えたほうが速いことまで理屈をこねくりまわして頭がおかしくなりそう。
英語はパズルではない。

関は、
丸暗記には頼らないが、
富田のような「英語パズル化」はせず、英語の本質を突いている。

今井も「覚えるべき所は覚え、理解すべき所は理解する」という姿勢（スタンス）だったが、
関はその今井の改良版と言える。

ちなみに、今井宏や関正生の英語の発音はある意味理想形と言える。

「発音至上主義」という考え方もあるし、「英語はネイティヴのものだけじゃない、今は非ネイティヴのほうが多いのだから、日本人英語発音でもいい」という考え方もあるが、
その中庸を行く「日本人訛りはあるが、英語発音の原理原則は抑えている発音」というのを目指すのが、現実的だろう。
そして今井や関はそういう発音をしてくれる。
発音はこれくらいを目標にすればいいんだ、と分かりやすい。
特に関は、予備校講師としては初めて、英語発音を書いていて、予備校講師執筆だけに他のどの発音本よりも分かりやすい。
なお今書いたことと矛盾するかもしれないが、日本人で関正生より発音がうまい人はほとんど存在しないと言っていい。関の授業はそれ自体がリスニング力の涵養になる。

富田一彦 part.5
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1409595159/217
＞日本人の俳優とか歌手が英語圏で勝負したいなら発音矯正は必須になっちゃうけど
＞ビジネスで使わざるを得ない程度なら「一応英語の発音ルールは抑えているけど日本語なまりは残っている」
＞程度の発音で良しとしておいたほうが無難じゃね？
＞さすがに富田の発音は「ひどすぎる」んでダメだけど
＞関とか今井くらいなら「日本人教師としては不可ではない」レベルなんで十分だと思う

大多数の大学生は英検４〜３級の英語力ってところかな。
こんな奴らに富田の解説が理解できるわけがない。関や今井の授業が必要なのだ。



大阪商業大学回生の英文法理解度についての一考察
http://ouc.daishodai.ac.jp/profile/outline/shokei/pdf/158/15807.pdf
（引用前略）
＞本学では、中学１年レベルの単語も十分に習得していない学生が多く、
（引用中略）
＞本学１回生の８割強は、英検３級レベルより低いと推測される。英検３級
＞は中学卒業レベル（英検ホームページ）なので、本学学生には、中学レベルのやり直しを必
＞要としている学生は非常に多いと考えられよう。
（引用後略）


日本橋学館大学というFランク大の授業内容が凄まじいと話題に ニュース２ちゃんねる
http://news020.blog13.fc2.com/blog-entry-1796.html
＞ ◇使用教材◇　『学研 ニューコース 中学（１〜３年）英文法』 （学習研究社） ￥1,300）。


Ｆﾗﾝｸ大学生ですが高校入試すら解けないんだけど ２
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401858080/l50