持っている学参の数と、成績・偏差値は、反比例する

そうだよね？

参考書の数→＋0のとき、偏差値→∞だが、これはありえない。
よって、命題は偽である。

参考書100冊赤本20冊以上あるわ

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薬袋のリーディング教本の帯見たけど、
ひげ沿って撮影しろよｗｗｗ

あとコイツ、
「１０人中２人が自分の方法に遭う、この割合はいつも同じ」
とか言ってるけど、
じゃあ常に８割の犠牲者を作ってるんですかｗｗｗ


それと、２ｃｈで絶賛される「くもんの中学英文法」だが、
これは、高校版も同様だが、索引が非常に使いづらい。
索引が使いづらいと辞書的使用をしにくいので、大きなマイナス要素だ。

具体的には、「あ・い・う・え・お・か・き」といった見出しでの索引ではなく、
「あ」「か」「さ」という順で見出しがある。

これは、じゃあ「形容詞」という単語を引こうとしたら、
「け」の見出しが無く、
「け」が「カ行」という”五十音”の知識がないと困るわけだ。

五十音という、英語と何の関係もない知識を
要求してきている時点で、あまりいい本とは言えない




それと、西のポレポレは
「読解」という題名だが、基本はここだもそうだが、
これ読解じゃなくて解釈だろ。
本の題名（タイトル）直せよ

2012年03月05日のブログ｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/day-20120305.html
　決意の回数が万年筆に現れているうちはまだいいので、決意するたび参考書を買い込み、問題集を買い込み、
ほとんど手をつけていない参考書や問題集で本棚が満杯になっている受験生などというのもよく見かけたものである。
　参考書の数が多いほど挫折の数も多いわけだから、もっとカンタンに言えば、参考書の数と成績は反比例しがち。予備校のよくある宣伝文句で「テキストさえやっていれば合格できます」
「テキスト以外に手をつけてはいけません」
などというのは、そういう苦い挫折の経験がタップリの広報部員が、自らの体験に基づいて書いたものにすぎない。


京大受験-軌跡-参考書選びについて
http://blog.livedoor.jp/nyoron1/archives/50117064.html
※このURLの全文は以下
↓
そもそも受験生はどうして差がつくのか？
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/59


ひとり娘の中高一貫校の日々 中学受験参考書
http://dekizou.blog102.fc2.com/blog-category-5.html
成績と反比例する参考書数
2011年03月09日 (水曜日) 22時12分
私の悪い癖で、以前より参考書をすぐ買う癖があります。

今まで購入した参考書数
・国語　　１０冊以上
・社会　　６冊（歴史まんが含む）
・算数　　２冊
・理科　　０

当然なのかもしれませんが、成績と相関関係にあります。成績の悪い科目ほどよく購入。
読書用の小説まで含めると、国語関係は半端じやないです。

さすがに６年になって、日能研のテキストこなすだけでイツパイイッパイなので、もう参考書に手をだすこともないかなと思っていました。
が、他の方のブログで紹介された参考書に心動かされ、しばらく我慢していたのですが、先週ついに購入してしまいました。さらに隣に並べてあった参考書も目について、思い切り良く買ってしまいました。

宝くじを買うのと同じ感じ？夢を買っている？成績がアップする夢・・いやいや、宝くじとは全然違います。

反省しつつも、効果が出ればいいなと思っています・・・

応援宜しくお願いします。

>>7

＞「テキスト以外に手をつけてはいけません」
＞などというのは、そういう苦い挫折の経験がタップリの広報部員が、自らの体験に基づいて書いたものにすぎない。

これどういう意味？
テキスト以外にもある程度はやらないと駄目ってこと？
でも今井って「参考書は少数精鋭で」主義者じゃなかたっけ？

>>2
あなた見せて

参考


富田が「これは文脈で判断するしかないですね」発言
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1368812996/218-
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1368812996/218-
http://un★kar.org/r/juku/1368812996/218-

受験参考書書店 〜　英語初級の読解に至る　〜
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402065020/l50

初級段階は、勉強持続する姿勢が伸びを決定してくるでしょう。
正しい順序で学べば、センター８０％までは早いです。

＊＊＊背伸びせず、自分のレベルにあわせて身につけると、劇的に成績が上昇します。




高２からの合格への階段　１ - 大学受験勉強法　〜合格への階段〜　勉強法の一解
http://d.hatena.ne.jp/nimsel/20060128
●　補足　まとめ　●

１．教材の持ちすぎは、学力不足の証拠です。

　　さっさと封印して、目の前のことに集中できるかが重要。

京大受験-軌跡-参考書選びについて　http://blog.livedoor.jp/nyoron1/archives/50117064.html　2005年09月18日　参考書選びについて
参考書選びについては
それで本１冊が出るくらい諸説あるものですが
σ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚ!! のそれについての考えを少し語ってみることにします
もちろん基本スタンスには
勉強はとにかくたくさんやるべきだという理念がありますが
事実
ある二つの参考書（問題集）があるとき
どちらを選択するかによって学力の向上に差が見られるのは明らかであるから
どういった参考書を用いるかについて考える余地は言うまでもなくある
しかし、参考書マニアみたいな人が受験生の中にもいて
彼らが必ずしも成績がよくないという事実を目の当たりにし
どういったいろんな参考書を広く吟味すること
は必ずしも学力向上に繋がりはしないということです
従って
勉強量と教材の質
というのは反比例のような関係にあるということで
総合的に一番効果の高いやり方を考えて行く余地はある
そしてσ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚ!! が一貫して実践している方法は
定番のをやれ
ということ
この方法が一番いいと思う
よく言われる
「自分で選ぶ」
あるいは
「自分にあった参考書を選ぶ」
について
自分にあった問題集というのは
多分
自分が楽に続けていけるとかいうことを意味しているが
（自分の学力に相当するという意味もあるだろうが
σ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚ!! のやり方は勿論自分の学力に相当するものの中で定番のもの
という意味であるから無視）
こんな事どうでもいい
受験生にとって（受験）勉強するということは
入試に受かるためにやるものであるから
自分の考える勉強をするより
入試に必要な勉強をすることが必要
だから自分の好みにあう参考書より
志望校の入試に必要な学力を身につけるための参考書をやるべきだし
自分に合わなくても頑張ってやればよい
また、自分で選ぶということについて
これも無意味
自分はまだ１回も大学に受かった事がない（再受験とか除く）
のだから自分の選ぶ基準なんて何の参考にもならない
定番の参考書の定番たる所以は
それを用いた数多くの先輩たちが合格している
ということだから
これを盲目的に用いるほうが
自分の目よりも断然信頼できる
ということ
さらに定番の参考書を使うと決めていれば
本屋で１時間２時間無駄な時間を過ごすより
時間は節約できるしその分勉強が出来る
というメリットもある
結局
勉強は誰よりもたくさんやるのが基本
だが効率は高い方がいい
だから使う参考書は無難に定番のもの
ということ

>>11訂正

受験参考書書店 〜　英語初級の読解に至る　〜
http://hikyakusyoten.blog70.fc2.com/blog-entry-5.html

初級段階は、勉強持続する姿勢が伸びを決定してくるでしょう。
正しい順序で学べば、センター８０％までは早いです。

＊＊＊背伸びせず、自分のレベルにあわせて身につけると、劇的に成績が上昇します。




高２からの合格への階段　１ - 大学受験勉強法　〜合格への階段〜　勉強法の一解
http://d.hatena.ne.jp/nimsel/20060128
●　補足　まとめ　●

１．教材の持ちすぎは、学力不足の証拠です。

　　さっさと封印して、目の前のことに集中できるかが重要。

京大受験-軌跡-参考書選びについて　http://blog.livedoor.jp/nyoron1/archives/50117064.html　2005年09月18日　参考書選びについて
参考書選びについては
それで本１冊が出るくらい諸説あるものですが
σ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚ!! のそれについての考えを少し語ってみることにします
もちろん基本スタンスには
勉強はとにかくたくさんやるべきだという理念がありますが
事実
ある二つの参考書（問題集）があるとき
どちらを選択するかによって学力の向上に差が見られるのは明らかであるから
どういった参考書を用いるかについて考える余地は言うまでもなくある
しかし、参考書マニアみたいな人が受験生の中にもいて
彼らが必ずしも成績がよくないという事実を目の当たりにし
どういったいろんな参考書を広く吟味すること
は必ずしも学力向上に繋がりはしないということです
従って
勉強量と教材の質
というのは反比例のような関係にあるということで
総合的に一番効果の高いやり方を考えて行く余地はある
そしてσ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚ!! が一貫して実践している方法は
定番のをやれ
ということ
この方法が一番いいと思う
よく言われる
「自分で選ぶ」
あるいは
「自分にあった参考書を選ぶ」
について
自分にあった問題集というのは
多分
自分が楽に続けていけるとかいうことを意味しているが
（自分の学力に相当するという意味もあるだろうが
σ(ﾟ∀ﾟ ｵﾚ!! のやり方は勿論自分の学力に相当するものの中で定番のもの
という意味であるから無視）
こんな事どうでもいい
受験生にとって（受験）勉強するということは
入試に受かるためにやるものであるから
自分の考える勉強をするより
入試に必要な勉強をすることが必要
だから自分の好みにあう参考書より
志望校の入試に必要な学力を身につけるための参考書をやるべきだし
自分に合わなくても頑張ってやればよい
また、自分で選ぶということについて
これも無意味
自分はまだ１回も大学に受かった事がない（再受験とか除く）
のだから自分の選ぶ基準なんて何の参考にもならない
定番の参考書の定番たる所以は
それを用いた数多くの先輩たちが合格している
ということだから
これを盲目的に用いるほうが
自分の目よりも断然信頼できる
ということ
さらに定番の参考書を使うと決めていれば
本屋で１時間２時間無駄な時間を過ごすより
時間は節約できるしその分勉強が出来る
というメリットもある
結局
勉強は誰よりもたくさんやるのが基本
だが効率は高い方がいい
だから使う参考書は無難に定番のもの
ということ

東進『名人の授業』は『実況中継』のパクリ？
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1149754507/＝http://school5.2ch.net/test/read.cgi/juku/1149754507/l50
※元ｽﾚだと鯖移転の関係か全部のレスが表示はされない

東進『名人の授業』は『実況中継』のパクリ？
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1149754507/＝http://school5.2ch.net/test/read.cgi/juku/1149754507/l50
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時間と金の無駄だった！金返してほしい参考書問題集
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402707240/
（ついでに↓）
【カネ返せ！】返品したい英語教材・参考書【２】 http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1147744691/＝http://re★ad2ch.net/english/1147744691/＝http://un★kar.org/r/english/1147744691＝http://www.lo★gsoku.com/r/english/1147744691/
もう読まねえよ！金返してほしい書籍 http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1021599260/＝http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021599260/


学参充実！昔の受験生だが、今の受験生が羨ましい
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1403090593/l50

持っている学参の数と、成績・偏差値は、反比例する
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402065020/

そもそも受験生はどうして差がつくのか？
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/l50

参考書問題集と実際授業の差の激しい講師
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/l50

参考図書　出版社雑談 http://www.h7.dion.ne.jp/~area88/sakura-book-tmp1.html
「とってもやさしい数学」(旺文社)　ＶＳ　「中１数学をひとつひとつわかりやすく」(学研)
　　今はどちらも各教科そろってますが、これも旺文社が先だったはず。
　　学研後出しじゃんけん(笑)。
　　これについては、完成度は、基本どの教科も旺文社が上のように思います。
　　特に「理科」のできがとても良い。

　　この２冊が火をつけたのか・・・・この「基礎レベル」の参考書に、文英堂なども参入して
　きて・・・・。今やちょっとしたお祭り騒ぎ状態です。

　　ただ、この２つのおかげで、勉強はずいぶんしやすくなったと思います。 <br> 　　どちらも良書だと思います。

「基本・基礎」よりは、「標準〜発展」レベルに重点をおいている感じです。
　　例えば、文英堂の参考書(問題集)のカバーに、
　【本書のレベル「基礎」】
　となっていても要注意(笑)。
　　他社だと「基礎(上)〜標準」というものもあります。
　　学研の標準　＝　文英堂の基礎　とまで言ったら言いすぎですが。はい。

　　ただこの文英堂が、苦手の？中学生基本教材に殴り込み！(爆)
　　　基礎の基礎からはじめる！　やさしくわかりやすい　シリーズ
　を堂々後出し刊行！！(爆爆)

　　　「とってもやさしい数学」(旺文社)　
　　　「中１数学をひとつひとつわかりやすく」(学研)
　　　「やさしくわかりやすい数学」(文英堂)

　これぞ出版社三国志状態(お馬鹿)　楽しいことになりそうです。
　個人的にはこのシリーズに関して言えば、やはり旺文社に軍配です。今のところ。
　※これはマジメに・・・・文英堂のものは、まださらっと目を通しただけです。 <br> 　※また、個別には当然一長一短があります。くわしくは参考書紹介のページにて。

〜〜ここまで引用。ここから引用者。他社が高校版までに対し、学研「ひとつひとつわかりやすく」ｼﾘｰｽﾞは多角展開で、高校版に加え実技版・用語(単語)集版・中学英語まとめ版・小学生版・英検版・第2外国語版などと多彩〜〜

『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました 英語教育にもの申す
http://rintaro.way-nifty.com/tsurezure/2013/08/post-562f.html

2013/08/10

『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました


「先生の成長」は、本日はお休み。

文英堂より、「高校やさしくわかりやすい英文法」を上梓しました。今まで自分が培ったノウハウをうまく１冊に落とし込むことができたと思っております。拙著の「はじめに」を紹介いたします。

この参考書は、英語が苦手だけど、やり直したいと思っている君たちのために作りました。
私は今でこそ英語の教師をしておりますが、中学校の時にはとても苦手でした。授業中に先生にあてられないように透明感を出そうとしたり、周囲が笑ったときに、よく分からないけど笑ったりもしていました。
「日本に住んでいるのだから、英語は必要ない」とも考えてもいました。
でも、本当は授業中に指名されたら堂々と答えたかったし、笑いの理由も知りたかったし、日本に住んでいようと英語が分かるようになりたかった。しかし残念ながら、その当時は英語が苦手な人のための参考書や問題集はありませんでした。
本書は、当時の私と同じ気持ちを持っている人のために作りました。わからなかった自分がどうやって英語を理解するようになったのか、普通の公立高校で教えている経験を通じ、英語が苦手な生徒がどうやってわかるようになったのか、そんな方法をまとめた１冊です。
スキーと英語は似ています。説明を受ければ、わかった気にはなりますが、それで滑れはしません。英語も、参考書の説明を読めば分かった気にはなりますが、自分で考え、声に出して、そして書いてみなければ、理解はできません。
そのため、本書では（　　　　）に穴埋めをすることはあまりなく、少し面倒だと思うかもしれませんが、実際に英文を書いていきます。
いくら覚えても、復習をしなければ定着はしません。そこで、セクション３３の「分詞構文」までは、１セクションを４ページとして、最初の３ページで新しいことを学び、最後の１ページに復習問題「まとめ問題」をいれました。これにより、復習ができます。
また、名詞の考え方や前置詞、関係代名詞、現在完了など、多くの高校生がつまずくところでは、他の本にはない説明があります。手に取った皆さんは、そこだけでもいいので読んで下さい。
私の願いは、私と同じようなつらい思いを持つ高校生が少しでも減ることです。本書で、そんな気持ちに皆さんがなってくれれば、望外の喜びです。






2013/08/10 教育

私の参考書の使い方について ｂｙ 富田一彦｜idealのブログ
http://ameblo.jp/ideal-books/entry-11232082436.html

2012-04-24 13:33:21
テーマ：ブログ

　予備校で授業をしていると、参考書に関する質問をよく受ける。だが、場当たり的な説明では中途半端になるので、あまりこれまでは積極的に触れずに来た。でも、最近は学生の情報収集能力が落ちているらしいこともあり、
まあ著者自ら参考書について語ることが、いくらかなりともガイドになれば、と思って筆を執った次第。

　
　私の参考書で、いろいろな意味で重要度の最も高いものは、英文読解百の原則（大和書房）だろう。これは、使うなら一学期に使うべき本である。この本の主たる目的は、自力で英語を読むのに必要な原則をインストールしてもらうこと、
さらにその原則を使ってよりよく英語と向き合うことのできる観察力と思考力を養ってもらうことにある。大学受験という目標は見据えているが、単に点を取るための技術を語った本ではない。もちろんそれなりに考える意欲を要求する（考える力は、
読み進めることによって培うので、初めの段階ではあまり求めていない。下巻の後半ではかなり必要になるが）が、私自身これまでの全ての著作の中でも自信作の一つであるから、意欲のある諸君にはぜひ読破し、研究することを勧めたい。

　
　百の原則の内容を、より初学者にもとっつきやすいものにしたのが、「ビジュアル英文読解基本ルール編」（代々木ライブラリー）である。英語が苦手な向きや、あまり長い話に付き合うのはしんどいという人は、こちらの方がとっつきやすいかもしれない。
単元別に英語を読むのに必要な必要最低限のルールを説明し、後半でその活用を実践して見せている。分量的にもさほど多くはないので、基礎事項を整理するためだけなら、これでもよいと思う。

　
　百の原則にしろ、基本ルール編にしろ、読破してルールを理解した人には、「ビジュアル英文読解構文把握編」（代々木ライブラリー）をお勧めしたい。これは、予備校の構文読解の授業のように、数多くの、比較的短い文章を丹念に読み解いていく演習の本である。
解説は最小限だが、既習事項がちゃんと見についているかどうかを確かめるには格好の素材だ。そしてこのあたりまでは、こなすならなるべく夏休みまで、それもできれば前半までに仕上げておいてほしいものだ。

　読解力にめどがついたら、今度は問題の解法に集中しよう。そういう、夏後半から二学期にかけてやるといい本は二種類。一つは「英文読解　論理と解法」（代々木ライブラリー）。いかに読解問題を迷わずに解くか、その一点に絞って解説した本である。
さらに「英語長文問題解法のルール144」（大和書房）。正直、こちらの方が説明に割いているスペースが多い分、読んでいて刺激を受けることは多いと思う。本格的に赤本を始める前に、ぜひ144はやっておいてほしい本だ。

　
（引用・転載 後略）

勉強は本来楽しいﾓﾉ。皆もっと楽しみながらやろうよ
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/l50


東進『名人の授業』は『実況中継』のパクリ？
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1149754507/＝http://school5.2ch.net/test/read.cgi/juku/1149754507/l50
※元ｽﾚだと鯖移転の関係か全部のレスが表示はされない


時間と金の無駄だった！金返してほしい参考書問題集
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1402707240/
（ついでに↓）
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学参充実！昔の受験生だが、今の受験生が羨ましい
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持っている学参の数と、成績・偏差値は、反比例する
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そもそも受験生はどうして差がつくのか？
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参考書問題集と実際授業の差の激しい講師
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「高校英語」や「総合英語」の本と、
「英文法」の本って何が違うの？

例えば文英堂「理解しやすい」は、
「英文法」と「高校英語」があるが、
どちらも中身は英文法なのだが…。

学研マイベストも、「総合英語」と「英文法」があるが、
「総合英語」の１章は英文法だし…。

特に文英堂のはほとんど差がないように思うのですが、
一本化しないってことは違いがあるんでしょうか？

そういえば、フォレストも英文法の本ですが
書名自体は「総合英語」ですよね。
ほかにも、「総合英語」という書名でも中身は実質英文法の本は多いですが…。

（ちなみに文英堂のは、参考書の準拠問題集に、
英文法問題集は何も書いてないけど
高校英語準拠問題集は長文問題とかもあって「この本はあくまで日常学習用ですがこの本をしっかりやればセンターで75点は確実に取れます」
と書いてあったかも。
ん？75点じゃなくて７割って書いてあったのかも。今手元にないから確認できないが、200点満点で75点ってｗ）

単語って受験用のちゃんと使わないと駄目なのかな？
俺は高校入って英検用の準２の単語帳やって、次に２級用のやって…。
中学ん時に英検４級パス単と英検３級のｼﾞｬﾊﾟﾝﾀｲﾑｽﾞの単語集使ってたからその流れでやっていたんだが…。
●熟語と単語が１冊にまとまっている●英検２級と大学入試がほぼ同じレベル
がだし、いいと思っていたが・・

大学受験用のを買うと、単語だけで２冊（システム英単語にしろ速単にしろターゲットにしろ入門編と通常編で２〜３分冊）いる上に、
さらには熟語も必要になり、結果、単熟語だけで３〜４冊いるから、だったら英検用の２冊でいいのかなと思ったんだけど。
単語と熟語が同じ本にまとまっているってのも個人的に好きだし。

あと、俺は「英単語側が悪シートで隠せないと覚えられない」のだが、なぜかほぼ全ての単語集は、
「日本語側が赤字印刷で赤シートで隠せ、英単語側はふつうに黒字印刷」ばかりだったり、
あげく、「日本語訳で第一語義のみ赤字で、黒字の第二語義から第一語義が類推できてしまう」とか「英単語側が赤字印刷で赤シートで隠せるのに、なぜか英単語のカナ発音が黒字で書かれていて、赤字の意味がなーい」
だったり、なんか使いにくいのばかりだったので受験用のは・・・。

でもこれらの理屈なら、そもそもＤＵＯやオールインワンをやれば良かったのかな？と思ったこともあるけど、もうやっちゃったんだから仕方ない。

あと、単語集の使い方で、
「長文や文法問題で出てきた未知単語と単語帳は並行して覚える」っていうけど、そういうもんなの？
「長文で出会った未知単語をいちいち覚えていたらキリがないから単語は単語帳に絞って、単語帳に載ってない単語は覚える必要ない」ってことじゃないの？

ちなみに
俺は完璧主義だから、、
１日目　１〜10　を覚えたら、
２日目　１〜20
３日目　１〜30
とやっていた（だから後半は大変だった）が、
みんなは、
１日目　１〜10
２日目　11〜20
３日目　21〜30
とやってるみたいだけど、それだと最初のほうの忘れないの？

反比例つーか、
なんでもっと合理的・効率的にしないんだろうと思う。

例えば、王道ともされる
フォレスト→ネクステや、
基本はここだ→解釈技術→ポレポレ。

なんで、シリーズで揃えないのだろうか？

フォレスト使ってるならフォレストの準拠問題集使えばいい。
解釈技術を使うなら、入門・基礎・通常まですべて解釈技術で揃えればいいのに

勉強は本来楽しいﾓﾉ。皆もっと楽しみながらやろうよ
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通信教育不要論※意志弱い人に不要、強い人にも不要
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予備校行って愕然！俺の高校３年間は何だったの？
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参考書買っただけでやった気になってスイマセンｗ

要はいい本を１冊見つけてくればいいんだよ
１冊駄目でも、どうせ出費は１５００円前後
このくらいの細かい失敗はどんどんしてもよい
塾に行けば数十万吹っ飛ぶことを考えれば痛くもかゆくもないはず

>>22
英検で力ついたならそれでいいんじゃない

持っている学参の数と、成績・偏差値は、反比例する
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402065020/l50

本当の意味で参考書を「１冊」に絞ったﾎｳが合理的
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1404719020/l50



出版社にお布施している人は
上記２つのスレを読んで改めなさい

>>29
これなんだよな。

予備校１講座取るお金があればどれだけの参考書が買えるのか。
１０冊も参考書を買えばそのうちの１冊も自分と相性合わないなんてありえないし。


＞１冊駄目でも、どうせ出費は１５００円前後
このくらいの細かい失敗はどんどんしてもよい



・勉強の鬼原則~合格したかったら、この本に書いてあることをやりなさい~ 板野博行 大和書房(2014/4/19)


に同じこと書いてあったな

良い学参をやり込んでる度合いに成績、偏差値は比例する

教科書をしっかり読めば参考書2冊分よりすごい

本当の意味で参考書を「１冊」に絞ったﾎｳが合理的
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1404719020/l50


持っている学参の数と、成績・偏差値は、反比例する
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402065020/l50

教科書だけor学校の勉強だけで受験に臨む人 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402203610/



本当の意味で参考書を「１冊」に絞ったﾎｳが合理的
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1404719020/l50


持っている学参の数と、成績・偏差値は、反比例する
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402065020/l50

俺数学20冊近く
化学物理10冊以上
持ってるけど東大模試一位だったよ

その中で使えるやつ教えて

数学に関しては
青チャートはこんなバカな解答もあるんだーっという点では楽しませてもらった
逆に月刊大数はやってて本当の意味で楽しかったね

物理化学はこれといって良いのはないと思う
俺の場合は東進通ってて物理は苑田に頼ってたから問題演習用に難系とか名門とか適当に手出した

化学は完全独学だから苦労したねー

>>39
なんか話し方からしてアホｓ

いやなんでもない

＞持っている学参の数と、成績・偏差値は、反比例する
これって要は予備校や塾や通信教育を批判してるわけだよね

予備校だと、年間の教材だけならまだしも夏季講習や冬期講習でも教材が増えるから消化しきれなくなるね
ましてやベネッセなどの通信教育だと毎月教材が送られてくるので復習はほぼ不可能


市販の参考書が一番だね