【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】

大手予備校歴任の超大物講師今井宏先生について語ろう！

前スレ
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/

【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/935-

【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/935-
↑参考

前スレ978へ。

加えて、今井は、音読音読言ってるからね。

単語を覚えて、音読を日課にしてりゃ、ある程度は成績は上がる。

今井自身の教え方ではなく、生徒自身の努力によってｗｗｗｗ


今井は、勉強法を教える天才だよ。

今井信者は今井の提示する勉強法を実施するから伸びるわけ。
（音読、基礎を固める、など）

今井自身の教え方のおかげではないｗｗｗ





978 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/06/03(火) 22:40:02.27 ID:Ja9yqRtP0
今井は「読んで訳すだけの授業」を批判していたが
今となっては今井自身がそうか・・・


今井のＣ組で成績が上がるのは
授業の中で単語を覚えさせられるから、ちゃんとやっていれば当然って言えば当然。
単語の知識があるのとないのじゃ全然違うし。

単語なんてほかの先生は生徒の自主性に任せるが
今井は（東進では知らんが少なくとも代ゼミでは）Ｃ組内で単語もやったから、
そりゃ、生徒の成績は上がるでしょうに。

他の講師で成績が上がらなかったら、単語を覚えてない生徒自身のせいであっても「先生が悪い」と言い張れるが、
今井の場合、単語を授業内でやる以上、単語を覚えずに成績上がらないと嘆いても「君が授業の復習してないからでしょ」で終わりだし。

今井の生徒で成績が伸びるのは、
今井の教え方自体というより
今井の勉強法指導ゆえじゃないかな

前スレ978へ。

加えて、今井は、音読音読言ってるからね。

単語を覚えて、音読を日課にしてりゃ、ある程度は成績は上がる。

今井自身の教え方ではなく、生徒自身の努力によってｗｗｗｗ


今井は、勉強法を教える天才だよ。

今井信者は今井の提示する勉強法を実施するから伸びるわけ。
（音読、基礎を固める、など）

今井自身の教え方のおかげではないｗｗｗ


【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/978

978 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/06/03(火) 22:40:02.27 ID:Ja9yqRtP0
今井は「読んで訳すだけの授業」を批判していたが
今となっては今井自身がそうか・・・


今井のＣ組で成績が上がるのは
授業の中で単語を覚えさせられるから、ちゃんとやっていれば当然って言えば当然。
単語の知識があるのとないのじゃ全然違うし。

単語なんてほかの先生は生徒の自主性に任せるが
今井は（東進では知らんが少なくとも代ゼミでは）Ｃ組内で単語もやったから、
そりゃ、生徒の成績は上がるでしょうに。

他の講師で成績が上がらなかったら、単語を覚えてない生徒自身のせいであっても「先生が悪い」と言い張れるが、
今井の場合、単語を授業内でやる以上、単語を覚えずに成績上がらないと嘆いても「君が授業の復習してないからでしょ」で終わりだし。

今井の生徒で成績が伸びるのは、
今井の教え方自体というより
今井の勉強法指導ゆえじゃないかな

前スレ978へ。

加えて、今井は、音読音読言ってるからね。

単語を覚えて、音読を日課にしてりゃ、ある程度は成績は上がる。

今井自身の教え方ではなく、生徒自身の努力によってｗｗｗｗ


今井は、勉強法を教える天才だよ。

今井信者は今井の提示する勉強法を実施するから伸びるわけ。
（音読、基礎を固める、など）

今井自身の教え方のおかげではないｗｗｗ


【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/978-

978 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/06/03(火) 22:40:02.27 ID:Ja9yqRtP0
今井は「読んで訳すだけの授業」を批判していたが
今となっては今井自身がそうか・・・


今井のＣ組で成績が上がるのは
授業の中で単語を覚えさせられるから、ちゃんとやっていれば当然って言えば当然。
単語の知識があるのとないのじゃ全然違うし。

単語なんてほかの先生は生徒の自主性に任せるが
今井は（東進では知らんが少なくとも代ゼミでは）Ｃ組内で単語もやったから、
そりゃ、生徒の成績は上がるでしょうに。

他の講師で成績が上がらなかったら、単語を覚えてない生徒自身のせいであっても「先生が悪い」と言い張れるが、
今井の場合、単語を授業内でやる以上、単語を覚えずに成績上がらないと嘆いても「君が授業の復習してないからでしょ」で終わりだし。

今井の生徒で成績が伸びるのは、
今井の教え方自体というより
今井の勉強法指導ゆえじゃないかな

>>1
スレ立てるならブログも入れてほしかった


今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/

＜大学受験板＞
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[偉大なる]英語ガラパゴススレ[大先生] http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1367752245/
【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/123,187-198 ←根底では同じだから混ぜても平気
英語の勉強の仕方【BLACK】 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1343416562/ ←全体的に面白い
英語の勉強の仕方271 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1400821004/159-175,203-,315-,349-,405-
現代文って1年間何やりゃいいの？ http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/121- ←家庭教師のﾈﾀ満載
＜大学受験ｻﾛﾝ板＞
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世界史を選択する受験生は池沼http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401602895/
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ｲｷﾅﾘ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
持っている学参の数と、成績・偏差値は、反比例するhttp://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1402065020/
【放射能】受験生の関東離れ【直下地震】http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1359797551/
＜予備校板＞
参考書問題集と実際授業の差の激しい講師http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/
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【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/398
↑「思考力を磨く」のbutは…

【カネ返せ！】返品したい英語教材・参考書【２】
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1147744691/＝http://read2ch.net/english/1147744691/＝http://un★kar.org/r/english/1147744691＝http://www.lo★gsoku.com/r/english/1147744691/
もう読まねえよ！金返してほしい書籍 http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/english/1021599260/＝http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021599260/←「西村」でスレ内検索（CTRL＋Ｆ）

ALL IN ONE 23th http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1398393373/248-
↑「あい〜ん」誕生の瞬間。鉄道総合板の【ｸﾞﾓｯ】【ﾁｭｲｰｰﾝ】と並ぶ名言へ。416以降では↓の辞書スレつと同様投稿あり。422とその返信先でセンター試験の範囲。
紙の英和辞典について語るスレ http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1339932065/982-
英和辞典 10 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1384149628/224-

【百花】お勧めの辞書〜第5版【繚乱】 http://mimizun.com/log/2ch/english/1041691887/
↑の前ｽﾚである
■お勧めの辞書〜第4版〜■ http://mimizun.com/log/2ch/english/1040179680/767-
の767から始まった英語板史に残るDo you copy?論争

＜他＞
【同性愛処】輪（繋がり・リンク）http://douseiai.dousetsu.com/link.html
↑「高校生活≒高卒認定≒大学受験関連・学参書評・予備校講師」の部分が参考ﾘﾝｸ先。

誤爆

薬袋のリーディング教本の帯見たけど、
ひげ沿って撮影しろよｗｗｗ

あとコイツ、
「１０人中２人が自分の方法に遭う、この割合はいつも同じ」
とか言ってるけど、
じゃあ常に８割の犠牲者を作ってるんですかｗｗｗ


それと、２ｃｈで絶賛される「くもんの中学英文法」だが、
これは、高校版も同様だが、索引が非常に使いづらい。
索引が使いづらいと辞書的使用をしにくいので、大きなマイナス要素だ。

具体的には、「あ・い・う・え・お・か・き」といった見出しでの索引ではなく、
「あ」「か」「さ」という順で見出しがある。

これは、じゃあ「形容詞」という単語を引こうとしたら、
「け」の見出しが無く、
「け」が「カ行」という”五十音”の知識がないと困るわけだ。

五十音という、英語と何の関係もない知識を
要求してきている時点で、あまりいい本とは言えない




それと、西のポレポレは
「読解」という題名だが、基本はここだもそうだが、
これ読解じゃなくて解釈だろ。
本の題名（タイトル）直せよ

今井宏は人間のクズ
朝鮮人に拉致されて殺されればいいのにｗ

2012年03月05日のブログ｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/day-20120305.html
　決意の回数が万年筆に現れているうちはまだいいので、決意するたび参考書を買い込み、問題集を買い込み、
ほとんど手をつけていない参考書や問題集で本棚が満杯になっている受験生などというのもよく見かけたものである。
　参考書の数が多いほど挫折の数も多いわけだから、もっとカンタンに言えば、参考書の数と成績は反比例しがち。予備校のよくある宣伝文句で「テキストさえやっていれば合格できます」
「テキスト以外に手をつけてはいけません」
などというのは、そういう苦い挫折の経験がタップリの広報部員が、自らの体験に基づいて書いたものにすぎない。



↑

これどういう意味？
テキスト以外にもある程度はやらないと駄目ってこと？
でも今井って「参考書は少数精鋭で」主義者じゃなかたっけ？

人格破綻してるだろ

C組はよかったわ

B組は普通

今井に限らないけど雑談って時間の無駄じゃね？
１０分雑談あるとしたら１年通してどれだけになるんだよ


今井はそこまではしないが
中には雑談して時間足りなくなったために授業を延長するとか、
授業延長後に雑談するとかの講師もいて、
「時間を守る」というのは大人として最低のルールじゃないのか

今井は雑談あってこそだろ
まあ雑談削れば夏期冬期の分を通常授業でできるだろうけどね

まあ雑談嫌ならその講師にしないのが一番

河合には2／3雑談で延長1ー2時間という化け物がいるらしいが

フルで授業できないから「英語に興味を持ってもらう」とかこじつけて自慢話してるんだろ。肝心の授業内容は問題の解説がほとんどだし。まあ西とか富田の授業受けたことない奴にとっては「最高の授業」なんだろうけど。

西も雑談するじゃん
佐々木はほぼ雑談なかったな

雑談あっても他の東進ゴミ講師陣よりは確実に実力つけてくれる。
そしてこなす量も多い。

雑談なしでチンタラやってロクに身につかずつまらない眠たいゴミ講師どもより
マシ

今井以外の先生は、
大卒でそのまま予備校講師になったりと、学校教師同様、一度も実社会の出たことのない世間知らず。
だから視野が狭い。

対して今井は
電通を経験しているし、予備校業界自体も歴任しているし、
他の講師とは視野の白さが段違いで、
雑談もそれに裏打ちされた深い教養・経験・含蓄がある。

今井以外の講師は、
今井と比較する土俵にすら立てないかと。

>>19
今井のブログ読んでると引き出しの多さと、教養の深さに驚かされる

>>20
あんな低俗なもののどこに教養があるんだ。パラリーの件に関しても開き直ってみたり、自分が解けない大学入試を批判してみたり。

http://kyoji111.blog40.fc2.com/ 同じ予備校講師でも西のブログの方が教養あるわ。

西きょうじって全然ブログ更新しないよな
手抜き

新刊は東進ブックスかな

よく沸いてる代ゼミ()信者は何者なの？

眠いのはお前の頭の出来が悪いからだろｗｗ

今井、勉強法正しく教えられるってだけで十分いいと思うけどね。
昔東進にいた横山雅彦ロジカルリーディングの勉強法指導は、
マスター英文法頭から全部読みなさいだぞww

社会人なったら今井くらい英語割り切って道具として教えてくれるのが一番ちょうど良い。
仕事で英語使うようになったら論理とかもはやどうでもいい。ただの処理作業。

>>23
でるの？

>>16
西も富田も受けたことあるけどその中で今井が一番と俺は思ったよ。
西は敷居高いし富田はクセが強く合う合わないが激しすぎる。
今井は誰にとっても合う。

あなたも今井西富田３人受けたの？
それで例えば「西のほうがいい」っていうなら、それはあなたの地頭がいいんだと思う。
俺みたいな地頭の悪い人間は西の説明にはついていけないんだよ。
頭のいい人なら西のほうがいいんだと思うけど。

冗談抜きで学校で英語を３年間やったよりも
今井のC組一年間やったほうが遥かに効果あったわ

西の講義スタイルは抽象的で、今井の講義スタイルは具象的。
どちらの講義を選ぶかというより、どちらの講義スタイルにも触れておくべきだと思うが。

西は説明早すぎだし、重要なことも口頭で説明するから頭よくないとついてけないだろうな

西は滑舌が悪くて変な節回しがあるから、慣れるまで最初はキツいだろうね

西のライティング受けたことあるんだけど、講義はほとんど板書せず、
ほぼ全て口頭説明だからあんなもん録音せんとついていけんw
で、実際録音して、再度聞き直して、巻き戻し駆使して、ノートに全部まとめたら、
ものすごく濃い参考書ができあがった覚えがある。
ありゃあ情報量濃すぎて初心者パンクするわ。
但し一定以上のレベルあればめちゃめちゃいい。
多分西と小倉と合わせれば英文法と英作文最強。

だけど大多数の偏差値40代からMARCH狙うくらいの層には今井のＣ組が一番いいと思う。
彼の英文法の参考書は本当初心者には分かり易い。
山口英文法とかでも今の受験生には消化不良になると思うわ。

あと富田は駄目だ。受験英語に特化し過ぎ。
英語あんなパズルみたいに処理したら
英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。
言語に論理性追求したら無理が出る。
英語は理数科目じゃないからな。

今井支持者は地頭が悪いというより、人として劣等な感じ。
言い換えれば物事の真偽や価値を評価する目がない。
詭弁と嘘で世の中を渡っていけると思ってるくせに、自分も詐欺に騙されたりするタイプｗｗ

そもそも、なぜ富田・西を引き合いに出してるのか意味不明だしｗ
今は東進なんだから他の東進講師と比べるべきでは？
ま、ロクな講師いないけどｗ

てか文法ならサプリのほうがわかりやすいよね。
富田・西を持ち出すくせに、何で関と比較しないの？
負けるのわかってるからでしょ？
だから初心者には厳しい富田や西を引き合いに出すんだよね。
ほんと卑怯者ｗ

>>26
旧帝大レベルの長文読解の参考書を書くらしい

>>25
代ゼミ時代の今井は、横山のロジリーよりもインチキ臭いパラリーを教えてたわけですがｗ

お前、横山なんか受けてたんだｗ
自分は知的弱者ですって宣伝してるようなもんだなｗ
そんだけあちこちの予備校に通った結果が、その学歴かい？
親は何のためにお前を産んだんだろうね。ゴミｗ

>>33
おい、どうした、なんか今井信者にひどいことでもされたんか？
俺で良かったら話聞くぞ。
俺は代ゼミ時代に富田と西を受けたことがあるからちょっと乗っかっただけだぞ。
で、俺は関ってのは受けたことないから正直知らん。

今井先生、あんだけ「２ちゃんねるやってる奴は全員クズです」と授業中言ってたのに
２ちゃんねるで自演するようになったんですか？ｗｗｗ
てか、２ちゃんねるの書き込みをチェックしてる時点でアンタだって２ちゃんねるやってるよねｗ
チェックしてるけど書き込んでないとでも言いますか？ｗ
関係ない生徒の前で２ちゃんねるの悪口を言わずにはいられないような性格のお前が？ｗｗｗ

自分が何言われてるのか気になって仕方ないんだろ？え？

死ねや今井宏
テメーの娘ぶっさいくぅ〜ｗ

U＋yeHf君マジでだいじょぶか〜。心配やで。
そんな色んな奴に当たり散らしても何も良いことないってば。
逆に具合悪くなるで。

>>33
＞そもそも、なぜ富田・西を引き合いに出してるのか意味不明だしｗ

このスレは「かつての受験生」が多く、
今井代ゼミ時代の人が大半だからでしょ。
すなわち、関という人を深く知らない世代でもある。

というか「西や富田」と先に言ってきたのは>>16の側だｗ

どうでもいいけど
現在進行形受験生が皆無で
「かつて今井を受けた人」ばっかだなこのスレ


>>32
＞英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。

これは同意。英語のセンスを潰す。
ただ、俺は富田によって文法の重要性に気付いたので、そういう意味ではいい面もあった。

富田を受ける前までは、「読解に活かせる英文法」とか「文法問題と読解問題は別物」とか思ってたしね。
本来的には「読解に活かせない文法」なんてないのに。

>>31
＞だけど大多数の偏差値40代からMARCH狙うくらいの層には今井のＣ組が一番いいと思う。

ｃ組「だけ」でマーチも受かった人も何人かはいるのかなやっぱり？

＞ 彼の英文法の参考書は本当初心者には分かり易い。
これは東進版？代ゼミ版？

今井が代ゼミにいれば
今からでも単科生として受けに行ったりしたいんだけど、
東進の単科生って単科なのに入塾金とかかかるんだっけ？

>37
仲本先生、また今井スレを荒らしてるんですか？
代ゼミがお辛いんですね。
もういい加減、駿台に戻られたらいかがですか？

>>35
パラリー否定してる時点で君の英語力お察し

>>34
そら楽しみやな
いつ頃出るかね

>>40
当たり前だけど「だけ」ってのはあるわけないでしょが。
あくまで授業はペースメーカーで＋α自分でやらんと圧倒的に量が足りん。
そういう意味で独学での勉強法を正しく教えてくれるのは良い。
クセのせいでアンチも多いけど勉強法については一切間違ってないんだよね。

>>43
じゃあお前はあのパラリーで問題を解けたのか?

>>46
早稲田社学と人間科学なら即解けたさ（笑）

>>45
今井ってクセ強い？むしろオールマイティーだと思った。

あとC組「だけ」でも英単語もやるから徹底的にやれば
「だけ」でもマーチ下位と日東駒船は行けるかも

参考


富田が「これは文脈で判断するしかないですね」発言
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1368812996/218-
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1368812996/218-
http://un★kar.org/r/juku/1368812996/218-

>>48
英語のクセじゃなくて、多分人間的な人格面でのクセなんだろ。
東進からいなくなった横山とか含め、叩かれてる講師はだいたいこっちの問題。
俺は今井は参考書しかしらんけど、分かりやすくてとても良かった。
昔ライバルだった仲本の英文法より、こっちの本の方がすっと頭に入ってきたな。

>>31
西の実況中継などに「分かりやすい！」と感銘を受けて
西の講座を受講してあぼーんした人がたくさんいたなｗ

>>51
ほとんどの大学はこれスタだけで対応出来たからなあ。
オールの読解・文法だけでも受験レベル逸脱したりするでしょ。

昔本科の英文法Ａ受けてたとき、どこの受験参考書にも乗ってないようなことポンポン言ってたから。
大西泰斗的なものも交えて。

西は基本はここだ、実況中継、リーディング＆ボギャブラリー
あたりの参考書が
分かりやすいし敷居も低いし説明も分かりやすいから
「授業もいいはずだ」と勘違いしがちだが、
実際の授業（講義）は
ハイレベルなんだよな。たとえ、これスタでも。
また、英語のみならず国語のレベルや授業スタイル自体もハイレベル（日本語が抽象的、口頭説明が多い、受験範囲を超えた話が多い、など）。


むしろ西の授業のような参考書ってのは
ポレポレが一番近い（難易度高い、説明少ない）から、
ポレポレ見て無理と思った人は西の講義はやめるべきだろう

参考書問題集と実際授業の差の激しい講師
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1401609755/l50

>>31
ポレポレをＴＶネットでやったときは
ただ喋ってるだけで何も板書しないから
何をすりゃいいのか分からんかたｔ

>>53
そうだなあ。授業レベル高いから生で受けて説明そのままで理解したかったら、
ポレポレをスッと使えるレベルは必須だなあ。

ただ、不思議なことに録音を聞くと全て論理的にきちんと説明していることにまた驚くんだよね。
結構基本からやってくれてる。ただ駆け足でメチャ早い。
だからこれスタを映像授業で巻き戻しながら倍くらいの時間かけてみたら、
相当な力つくと思うわ。

>>54
ポレポレは頭の働かせ方を学ぶ参考書だからなあ。
ある程度わかっていと解説がムーディー勝山みたいに
右から左へただ受け流されちゃうだけだと思うわ。

西は情報量多くてなんでも説明しちゃうんだけど、思い出したように説明し出すから、
こちら側で情報の分別、整理、選択というワンクッションを必要とするんだよね。
その辺が受け手としたら大変。もちろんその作業事態でも復習になるから力にはなるんだけど。
参考書は体系的だけど、授業は深いけどあんまり体系的じゃないんだよね。
自分は本科生だったからなおの事。
当時の英文法Aは西が編集してたらしいけど、
マニアック過ぎて受験には英文法Bのテキストの方が良いものだったね。
Aは初回の文例からイキナリ受験レベル超えてたw

多分最近の受験生の多くには、板書自体はもう講師がまとめてて後はそれを写すだけ、
みたいなやり方のほうが時代にあってるんだろうと思うわ。
本当は自分で考える一手間があった方が確実に力つくんだけどね。
でもまあ消化不良になったら本末転倒か。

西って今はガラガラで単科でも30人くらいしか受講してないと聞いた
時代だなあ

今井の英文法は代ゼミ版も東進版もこれ以上ないほど分かりやすし
網羅性も高いのに、
なぜ、大学受験板英文法スレでテンプレ入りすらしてないのか

>>57
良くも悪くもサービスが重要視される時代だからだろうな。
ただ当時の代ゼミやら東進（約一名だけだが）やらは、
受験生にたいして頭が高すぎる奴が多かったからやっと健全化したとも言えるが。

>>58
なんでだろうなあ。
本人が嫌われてるからじゃないか（笑）
パラグラフ〜に手を出さずに、他の講師の悪口とか言わなければ、
もっと信頼されてたかもね。
俺は本質が〜と論理が〜系の講師より、リアリストだから嫌いじゃないけどね。

そもそも今井と西を比べるのが悪い。西に失礼だ。こいつの永遠のライバルは仲本だろ。

ポレポレって意外と薄いよね。129ページしかなかったりする
薄い本だからこそ、やり抜ける達成感みたいなのがあるのかな。

>>60
西に対して失礼なのは西信者でしょ。
西信者がわざわざ他講師のスレに来て、死ねとか汚い言葉を残していくんだから。
西が立派でも信者の行動がこれじゃ、西に対して失礼なのは西信者自身だよ。

今井先生のC組受けてたとき熊の話があってさ
小さくて可愛いツキノワグマを殺すなと熱弁してたけどそこの住人の気持ちも分からずこんなバカなこと言ってこいつ頭おかしいんじゃないかなって思ってたよ

>>61
薄い本だから最低限の解説だけにして、
読むときの頭の働かせ方を書いてるんだよ。
基礎技術100くらいの読解力と、文法一通り理解してなかったら、
あまり役に立たないと思うよ。
そもそも上位大学じゃ無ければする必要もない位。
優しめ構文の長文読解に回したほうがいいから。

>>63
確かにクマのヒトへの実害例を見ると、一概に可愛いとは言えなくなるよな
山間部の医療人・被害者の家族知人友人くらいしかクマによる裂傷を間近に見る機会無いだろうし

クマ外傷の4例（閲覧注意）
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjaam/22/5/22_5_229/_pdf

ただこうしたヒトへの害を予防するために幼体や雌を含めて無差別駆除を続けていくべきかについては
議論の余地があると思うけど。

>>58
英単語熟語トレーニングドリルもな

>>59
＞ただ当時の代ゼミやら東進（約一名だけだが）やらは、

東進の１名て横山？

永田達三は態度もでかかった

初学者に文法を教えるのは多分この業界でトップレベル。あとは価値なし。

確かにネクステレベルの文法を丁寧に教えていくことに
関しては最強だろう
中上級文法や構文、読解は酷すぎる、詐欺師レベル

今井のＣ・Ｂ組を受講したオイラですよ。。。

Ｃ組
→感動した。こんなに分かりやすい教え方があったのか！と。


Ｃ組で、模試とかは受けてなかったから偏差値換算だとどうなるのか分からないけど、
英検準２級不合格Ａだった俺が英検準２・２級同時合格にまでなった。


Ｂ組
→
Ｃ組に感銘を受けて受講したが、正直言ってなんじゃこりゃ。
文法説明はＣ組同様分かり易かったが、
長文は「読んで訳す」だけ。構文も解析結果を言うだけで、「なんでそうなるか」の説明は無し。
１〜２回だけ「緊急時の方法」としてパラリーをやって、それは簡単に言うと
「最初と最後の段落は全部読み、他の段落は最初の一行だけ読む」というもの。



つまり、
Ｃ組→最高峰の講師
Ｂ組→学校教師レベル
であり、
今井に賛否両論が両極端なのは
どっちの側面で今井を評価してるかによるんじゃないの？
>>69がうまくそこを突いていると思う。


あと、
代ゼミでは代ゼミ英単語・英熟語を単科でも副教材として使ったが、
東進では「今井の英単語トレーニングドリル」を副教材にしてるのかしら

>>69
文法は上級レベルでも分かりやすいんじゃないかな？
上級用のパーフェクト150は分かり易かったし。

スタンダード30は駄本だったけどね。

高校の授業でC組みたいなことやったら絶対生徒の基礎力は上がると思うんだが…
ただ今井みたいにはうまくできないのかもね。参考になるとは思うけど。

ネクステが業界最高なら最高だろ
センターくらいしかいらんし

上級もうまいけどな

東進は他講師が糞過ぎるし、仕組みも何もかも糞だが

804 名無しさん＠お腹いっぱい。 sage 2014/06/11(水) 23:21:35.59 ID:diJQmq4k0
>>800
他の予備校で化学受けたら
これぞ化学という感じで眠たくなる暇なかったですが
河合塾の講師と代ゼミの亀田ですけど

水掛け論に持ち込まないで
まともな講師つれてきてください社員さん

527 名無しさん＠お腹いっぱい。 2014/06/11(水) 23:40:23.92 ID:diJQmq4k0
>>525
どっちもただのごみ講師だからだろ
代ゼミはごみ雇わんし
西岡も雇わん

67 名無しさん＠お腹いっぱい。 sage 2014/06/11(水) 14:10:00.48 ID:diJQmq4k0
永田達三は態度もでかかった


あなたは一体何年間受験しているのですかね。

講師くらい何人か受けてて当然だろ　暇人さん
それともお宅は浪人してからしか通えない貧乏人さんかな

真下と今野は受けてないがネットで少し見たことあるだけ
西岡さんの関係で調べててな

西岡さんには程遠かった

つか、このスレ・板に限らず、
富田は　西は　今井は　関は
とか、みんななんでそんなにたくさんの先生受講してたんだよ。

そんだけ単科を取っていたのか、
単に本科生あるいは代ゼミｔｖネットだったのか

関と今井って、
文法しか上手く教えられない、他人の悪口ばかり言う、ナルシスト
似てるところいっぱいあるね。
悪口＆ナルシストは元東進横山の右に出るものはいないが。

>>78
多浪はすっこんでろ

ここで今井の悪口言ってるやつは
C組受けてB受けたけどついてけなかったんだろうな

自分が馬鹿なのに教え方悪いとかどうしようもないね

馬鹿てのは悪口と批評の区別もつかない↑のことだ

ついていけないという結論を出せる短絡的な思考が羨ましい

自分がついていけなかったのが悔しかったのだろうなwwwww

だってB組程度のレベルでつべこべ言ってるしｗ

>>70に対して言ってるのだとしたら、
>>70はどこにも「ついていけなかった」とは書いてないのだが。
むしろ悪口どころか「Ｃ組同様に文法はうまい」とまで書いてあるし

ID:1YC/aiBl0は多浪の講師批評家の親不孝者

と昼間から申しております

今井の英文法は東進版はちょっと敷居が高い？
五文型とかは本で説明つーんじゃなくて知っている前提で話が進められていたし。

・学校の勉強をちゃんと消化している
・入門レベルの本を１冊やっている

このどちらかを満たしてないと辛そう

ただし、そのかわり到達点は高いか。

今なら大岩の英文法本（２冊あるけど）が入門レベルなんだろうけど、
あれを完璧にこなしても
到達点的にはセンターも危ういし

なんでかっちりした本やらないのか

そういう時代なのだよ。

高2、英文法が苦手です。今井の英文法教室。 文法問題をフィーリングで解いてしま... - Yahoo!知恵袋
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14121123774

今井の英文法教室はいい本ですね。解説がわかりやすいです。
ただ基本がわかってる人向けですので、ちょっと難しいかもしれないですね。
フォレストはわからないところがある時に調べるという使い方がいいです。
文法書で覚えていくのは効率が悪いですよ。
やっぱり問題を解き解説を読んでいく、参考書スタイルの本の方が頭に入りやすいです。

東進の今井先生の参考書である「英文法教室」ですが、この参考書はフォレストとど... - Yahoo!知恵袋
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1279830132
決定的な違いがあります。それは、「やさしさ」です。
フォレストは事実を淡々と載っているだけの本ですが、今井の方は受験生がニガテとしている部分や理解の手助けとなるような説明が充実しています。
時制の説明のところをフォレストと今井で比べてみるとその差がはっきり分かります。
フォレストの事実を淡々と述べる説明だけでは、受験のひねった問題には絶対に対応できません。
フォレストは数学の教科書みたいなものです。
ある程度の英語を習得した人にとっては、良くまとまっていて素晴らしいものですが、英語がニガテな人にとっては睡眠を約束してくれる安眠用の本でしかありません。

補足に関して
今井の本は非常に読みやすいので、3カ月もかかりません。毎日読めば、2週間あれば余裕で終わります。
今井だけでは少し足りないので、「NextStage」のような文法語法の事項が簡潔にまとまっているものもやれると最高です。
問題集は、「全解説実力判定英文法ファイナル問題集(標準編)」や、「全解説頻出英文法・語法問題1000」なんかが良いと思います。

Ａｍａｚｏｎで
今井の英文法教室上巻、


37 人中、12人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。

5つ星のうち 2.0 何でここまで評価されているのかわからない, 2012/1/17



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中身を開いてみたが、forestとそんなに違いがあるのだろうか？ただの羅列にしか思えない問題数を見渡していると、この極端なまでの評価数を疑問視してしまう。
もっとわかりやすく説明されいる文法書はあるのだが。。。





こいつアホか？
コメントで



もっとわかりやすく説明されてる文法書があるとのことですが、例えばどんなものがあるのでしょうか？


と言われて、

情報とは金や

時間の集積です。有益な情報を何の代償も払わずに得るというのはどうかなと思います。たくさんのものを見て自分で判断してください



ってｗｗ


そういう話じゃなくて批判するならあんたが代替策出せって話でしょ。


今井がよく言っていたな、
「批判する奴らは代替策も出さないで」って。

今井こそ批判するのが大好きな奴だよな。

今井は本当に批判しかしないよな

受験業界を出たことなく
経験・視野が狭い世間知らずな予備校講師・学校教師どもが、
社会人（しかも一流企業）を経験した今井を批判するなど
実におこがましい


今井のパラリーだってあれは
米国の大学で使われてる手法でしょ確か。

ただ、日本の大学受験には向いてないから
叩かれてしまったし、
受験に使うべきでないのはその通りだが、
西や富田の文脈だと今井パラリー自体を批判してたよな。

それ自体が「私は生の英語を知りません」と言ってるようなものだよ。


多分、西や富田は言語学的な観点から語っているのだろうが、
言語学と実際に英文読むのは別問題。
（というか、言語学的に優れている事は教育的には優れていない。あと、日本語に置き換えれば、現代文に言語学の知識はいらんだろう）

今井パラリーが言語学的にどうであろうと
実際に米国で流通しているという事実。

それと
服装は人を表すというように
服装は大事だ。

形のことなどどうでもいいという人もいるだろうが、
その形すら出来ないのは駄目だろう。

ちゃんと毎回スーツを着てくるのは
代ゼミでは今井くらいだったな。

「設問の選択肢と各パラグラフの第一センテンスを見て内容を想像しろ！
　想像してもわからない？それはお前の教養がないだけｗ」

↑今井のパラリーってこれ。
バカほどこんなことやる今井を賢いと思ってるｗ
まぁ、バカを騙して金を巻き上げるのは上手いわな確かにｗｗ

>>98
パラリーは書籍化もしてる。

授業なら馬鹿を騙せても
本にすれば騙せないよな。
すべてが明らかになってしまうし。


まあ、出口みたいに、
参考書の解説で
「Ａではない。Ｂも本文に書いてない。Ｃもこんな言ってないよね。だからＤだ」
という何の解説にもなってない解説をするバカ講師もいるけど

>>99
その本の内容も講義並みに酷かったのですが...。

一応英語がちゃんとできるやつで今井の代ゼミのパラリー本評価してる人も結構いたよ。
勿論アンチもいたけど。
悪書と言い切れるもんでもない。
人柄が混同してるから批判もより多くなってる面が否めない。

っても河合のパラリー本のほうがしっかりしていて良書なのは間違いないがね。

河合のパラグラフリーディング本は良書

今井って代ゼミ後期は他人の悪口なんてほとんど言ってなかったぞ。
富田のことも普通に認めてる発言してたし。
少なくとも2002年のＢ組では他講師の悪口は一切言ってなかった。

「２ちゃんねるを滅ぼさないと〜」という発言や、
「人の教え方を批判するにはせめて英検１級取ってから」
とは言ってたけど。

だから東進行ってからは大人しくなってたので人気出たのもあるのか。
人格が成熟したんかな。

方や同じパラリー系の横山はずっと悪口言いまくって東進実質クビになってたな。
実力で安河内や今井や他の講師に負けてたのに認めようとしない。
それで大学受験業界に失望したとか捨て台詞吐いて辞めた癖に、
また別の予備校でインチキリーディング教えてるクズ野郎。
今井はちゃんとパラリーは毒にもなるからと捨ててるのに見習え。ー

今井は元代ゼミ四天王
そこのとこお忘れなく

社員が反撃に出てきておりますwwwwwwwwww

今井と仲本は同じような経歴だけどどっちが文法教えるのうまいの？
仲本は上智の院まで行って生成文法やったんでしょ

院まで行って生成文法までやったからと言って、
受験文法教えるのにどっちが上手いかはほとんど関係ない。
所詮大学でやるのは「研究」だからね。

参考書両方やった自分としては今井の方が分かり易かった記憶がある。
今井の英文法入門、仲本の英文法クラブ（TOP100） 両方代々木ライブラリー時代ね。
仲本のターゲット層が微妙で、これやるならもう桐原で量こなした方が良い感じ。

>>107
結論を先に書くと圧倒的に今井。
俺以外の人でも
今井と仲元の双方の授業を受けた人間は、
英検３級レベルの人から２級レベルの人まで
例外なく「今井」と言っていた。


以下俺の個人的見解なので読む必要なし。

多くの高校教師が英検準１級〜２級であるのに対し
予備校講師はほぼ英検１級であることから、
「自身の英語力」と「教える能力」に若干の相関関係はある。

でも「若干」だろう。

安河内のように、自身の英語力はブッチギリなのに
教え方は「答えを言うだけ」の高校教師以下の人間もいる。

やっぱり、一流選手が監督としても一流とは限らないのと同じで、
学問上手と教え上手は必ずしも一致しない。

あとは受験生相手に余計なことを教えないようにすることも必要
（知っていることはつい喋りたくなってしまう人は駄目。「何を教えるか」と同じくらい「何を教えないか」も大事）

（知っていることはつい喋りたくなってしまう人は駄目。「何を教えるか」と同じくらい「何を教えないか」も大事）

↑
これは、仲本がそうだと言っているわけではなく、一般論としてね。

なにげなく前スレ見てたがコイツいい奴だな。

ふつう、こういう時は「そんなことは一言も言ってない」と言うものなのに、
この人は、
「俺の書き方が誤解させたなら謝る」的な。

それはそうと、
↓スレがパート２、当スレがパート３か。
2002年頃にも当然今井スレとかはあったはずだが通算ではなくどこかで途切れてしまったんだな。（おそらくは東進移籍のあたりにスレ途絶えたのかな？）



【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/248
248 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2010/11/30(火) 18:34:48 ID:hDuAcRdf0
>>247
「はじめに」を読み比べて、
代ゼミ版には
高校生がつまずくわかりにくい事項・英語がわかる糸口になる事項を徹底的に詳しく、わかりやすく通読しやすいように工夫したとか、
途中で放棄してしまわないように工夫したみたいなことが書かれているのに対して、
東進版には
そういうことが書かれていなくてかための文章で書かれてることや、
それぞれの内容から東進版の方が若干上のレベルを想定して書いたのかなと感じたから>>236のように書いただけ
でも、代ゼミ版を初学者向けだと思ったことはないし初学者向けだと書いた覚えもない
初学者も使える優良参考書だ、とは思っているがな
もし、誤解を招くような表現をしてしまったなら謝る

俺が今井の事まあまあ好きなのは、ぶっちゃけ英語の本質とかどうでも良くて、
あくまで第二外国語としての英語、ツールとしての英語として割り切ってやってくれるところだな。

そう考えたら酷評された今井のパラリーでさえ、スキャンとか長文を大量に処理しないといけない状況では、
至極真っ当なやり方で、そのままビジネスマンの英語に繋がる。元会社員なのが良い感じで活きてる。
英語って極めようなんて言い出したら日本人には死ぬまで無理だからね。

受験と割り切って、その後もツールとして割り切って使うならこれくらいが丁度良い。

勉強法に関してだけは昔から唯一音読重視で一貫性があり、音声面の重要性を早くから語って、
アメリカ口語教本勧めたりしていたから、いまでは当たり前な音読指導をいち早く言ってた点においては、
それだけでも評価できる。
結局シャドウイング以上に効率のいい勉強法ないからね。

今井の授業は予習しないでいいってのは嬉しかった。

「予習なんて当り前だろ」
「ガキじゃないんだから先生だっていちいち『予習しろ』なんて言わないが、予習は当然の前提」

と多くの人は思うだろうしそれが一般論でもあるけど、
親に無理矢理って人は予習なんてしないし、
やる気はあっても苦手意識の強い子は「予習といっても何をどうすればいいのか分からない」のだ。


その点今井の講義は、
予習なしでも臨めたため、今言ったような場合でも講義を消化でき、秀逸だった。
ま、さすがに復習は必要だろうけど。


※今井自身が予習不要と言ってたのはＣ〜Ｂ組。Ａ組は知らん

今井って駿台の時は東大英語もってたの？
代ゼミ時代しか知らん自分には考えられないな

駿台に東大英語なんて科目はねーんだよタコスケ
特設単科と東大コースはやっていた
代ゼミ時代もやってたろ
代ゼミの時は夏と冬に東大英語って講座もやってたな

講習会の東大英語は高橋善が担当してた頃か？

今や駿台も現役のSαコースに東大英語や東大数学があるから、時代変わったよ

ああCHOICEやってた頃だから、奥井とか伊藤が生きてた頃か

おっさん働けよ

土曜だろw

スタンダード３０は駄本だったが
冒頭・・・レッスン１だったかな、
こうすれば前から訳せるってのがあってそこだけなるほどと思った

前から訳すことにこだわってるのはかなりいいけどね。
駄本というか、他に詳しい本があり過ぎて、埋没した。
CD付きが新しかったけど、今はついてるが当たり前の時代。
同時期に出た吉ゆうそうの読解テク101ほうが受験テクニック的には良本。
ああいう類書があまりなかったから。

前から訳すのにこだわってるって、この人表三郎フォロワーなの？

元駿台だからだと思うよ。
一応伊藤和夫チルドレンだと思う。
表三郎もアンチ伊藤という意味では伊藤チルドレン。
駿台のテキスト自体が伊藤イズムだからね。

【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/49-50
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/254


49 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2009/12/12(土) 14:57:16 ID:9Vqjfh+gO前から気になってたんだが文章をうしろから訳すときに「すいません、後ろから」って言うのなんで？
なんですいませんなのかがわからん

50 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2009/12/12(土) 15:59:35 ID:qRAPI770O前から順に丁寧に訳す、が今井の主義だから


254 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2010/12/01(水) 20:10:59 ID:zcseNJwN0今井は後ろから訳す時「すみませんが後ろから」ってよく言うね。

関のＤＶＤを借りてきたけど、
英文法、なにこれ？この程度で今は看板になれるの？

今井の英文法のほうが１００倍分かりやすいんだが。

>>1
sage推奨でお願いします

>>125
デフレだから予備校行かず受験サプリでって感じで、受けてる人の絶対数が多いんだと思うな。
業界一商売上手であることは間違いない。
「世界一分かり易い」って広告、まともなら打たないしな。

東進の良いところって、
部活が終わってから受講できるし、
自習室代わりに使えるってところだったんだよな。
ただ人が増えすぎて自習室として使いにくくなった。
今でしょブームのせいで学習塾としてのイメージも悪くなったし、
質実剛健路線から単なる人気取り路線に行けばいくほど
更に人が離れていくのは時間の問題かと思う。

sage進行でお願いします。

イマイチ 宏

下げ進行？
過疎スレなんだからそんなことしたら落ちてしまう

そもそも書き込んでる人間の大半が
「かつての今井受講者」であり、
現在進行形受講者が皆無のスレだし。

それだけ東進、人いないんでしょ。

富田や西や関は
実社会に出たことのない、
学校の先生と同じで実社会を見てない井の中の蛙。

社会人経験者の
今井なんかとは
比較するのもおこがましいわ

>>133
特定した

富田もそうだが、関も、
「暗記不要」（とまでは言ってないがそういうに聞こえないこともない）
だが、
結局、暗記不要でもコイツらの「こじつけ」を暗記しなければいなけない。
だったら最初からふつうに暗記したほうがいいわさ。

理解と暗記は車の両輪のように、
両方が必要であって、片方だけあればいいってもんではない。
（議論だって、知識があっても論理力がなければ駄目だし、論理力があっても一定の知識がなければその論理力を活かし切れない）

今井は「理解すべきところは理解し、暗記するしかないところは暗記する」
と言っている。
丸暗記では済ませないが、しかし丸暗記に頼らざるを得ないところでは、
他の講師のような「これも暗記なしで切り抜けられる」と言ったごまかしぬきにきちんと正直に言う。

やっぱり今井は偉大だ。




関の
文法語法特別講義はAmazon(のﾚﾋﾞｭｰ)に
＞網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
＞また，丸暗記禁止に縛られすぎて，遠回りしている部分もあります。

【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/137
137 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/01/16(木) 22:58:19.97 ID:hWhDRMHf0
>>136
こじつけが度を過ぎているから。
「暗記英語からの脱却」とかいっても結局こいつの「こじつけ」を暗記することになる。

参考書に全て書くと誰も授業出なくなると言ってた
仲本の授業はガラガラ。

参考書に1年分の予備校の授業をほぼそのまま書面に
再現した今井は今でも人気講師。

1 名無しさん＠パラリー 2003/01/03(金) 23:37
韓国人などを差別することをよく思っていないようだが、今井はおそらく同性愛者を差別している。
さらにパラリーをするような「少数派の生き方」でもいいと思うぞ、という割に、少数派の「同性愛」は否定するのか？
歴史の素養がある人間なら同性愛に偏見や差別意識を持つことはない
しかも、「ゲイ」の定義をまったくわかっていないことが雑談で明らかになった。
おそらく、今井は「ゲイ」と「オカマ」「ニューハーフ」を勘違いしている。
「わたし、〜が好きなのよ〜」という男はゲイではなくニューハーフ。
ホモというのが広義の同性愛者
ゲイというのが心も体も男と自覚した上で、男が好きと言う事
つまりゲイは自分の事を「私」ではなく「俺」と言うし、外見も男
同性が好きと言う点以外は他の男とまったく差異がない
今井は、男の同性愛者の容姿は女で、女に憧れているとでも思っているのか？
そういう同性愛者はごく少数で、大部分の同性愛者は、
女にはなりたくない、あくまで男として男が好きという奴だぞ

批判しか芸がない

1 １ 2003/01/07(火) 23:32
1月7日（今日）の直前2期　英語完璧1組で英語の今井講師が

2時間目の終わりに「俺だって飲み屋に行くんだよ。そういえば、２ちゃんねるに俺を飲み屋で見たという書き込みがあったな。２ちゃんねるー〜２ちゃんねる〜もう２ちゃんねるは
『アホの代名詞』だよ。あんなところにいたら人間的に終わっているからな。
２ちゃんねるはアホの代名詞です。（代々木校の生徒大爆笑）」

他にもあります。>>2-5へ

>>130
sage進行でお願いします。
過疎スレなら過疎って消滅すればいいだけのこと
保守する必要はない

>>139
アンタが仕切ることでもないな。
そうしたルールを提示したいなら
２ｃｈの運営に言って
「予備校板に下げ進行って注意書きを加えて下さい」と
真言・・・じゃなかった、進言してきなさい

>>139
sage進行でお願いします。

自分にレスつけてしまった

>>32
富田もそうだが、関も、
「暗記不要」（とまでは言ってないがそういうに聞こえないこともない）
だが、
結局、暗記不要でもコイツらの「こじつけ」を暗記しなければいなけない。
だったら最初からふつうに暗記したほうがいいわさ。

理解と暗記は車の両輪のように、
両方が必要であって、片方だけあればいいってもんではない。
（議論だって、知識があっても論理力がなければ駄目だし、論理力があっても一定の知識がなければその論理力を活かし切れない）

今井は「理解すべきところは理解し、暗記するしかないところは暗記する」
と言っている。
丸暗記では済ませないが、しかし丸暗記に頼らざるを得ないところでは、
他の講師のような「これも暗記なしで切り抜けられる」と言ったごまかしぬきにきちんと正直に言う。

やっぱり今井は偉大だ。




関の
文法語法特別講義はAmazon(のﾚﾋﾞｭｰ)に
＞網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
＞また，丸暗記禁止に縛られすぎて，遠回りしている部分もあります。

【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/137
137 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/01/16(木) 22:58:19.97 ID:hWhDRMHf0
>>136
こじつけが度を過ぎているから。
「暗記英語からの脱却」とかいっても結局こいつの「こじつけ」を暗記することになる。

>>137
これ俺が１０年以上前にミルクカフェに投稿したレスじゃん。
元ＵＲＬも教えてくれないかい？
ミルクカフェってもう潰れたも同然で過去レスも探せないかと思っていたけど。。。

>>144
今井は教養がない　　どこが知的だ？　しかも差別
http://www.milkcafe.net/test/read.cgi/imai/1041604674/

>>145
ありがとう。
スレは一応見れるんだ。
っていうかまだ書き込めるっぽいな。。
いまどきミルクに書き込んでも誰も見ないだろうけど

ミルクカフェ廃れたよなｗ
ミルクカフェが潰れるみたいな騒動あたりで人がいなくなった気がする
だいたい2008~2009年あたり

ミルクカフェに神田解放区っていう奴いなかった？
彼は今どうしているのだろう？

>>148
懐かしい名前が出てきたな

神田解放区見たのはこれが最近だわ
あんな過疎掲示板でなりすましはないと思うが

秋本吉徳
http://www.milkcafe.net/test/read.cgi/sundai/1229699228/l50
194 名前：神田解放区さん(素人童貞堅持) [2012/12/08(土) 08:26 ID:nQyIY8Xw]
便覧が必携であるかどうかは別にして
便覧が好きで何かにつけて参照するタイプの学生は得てして国語が得意である。
英語科道場主のブログで紙の辞書をと常に指摘されているが、
辞書をマメに引くタイプの学生は得てして得意なものである。
便覧見ない、辞書引かないのが、＝苦手にはならないと思うが。
便覧や辞書の代わりにグリデン古文を使う、ということも考えられる。

>>144
10年ぶりに自分の文章見るのってどんな気分？w

>>151

ふむｗ

数年以内ならまだしも
１０年以上も前のものだと
「あの頃の文章は（文体的にも中身的にも）稚拙だったなあ」
と思いつつ、

しかしそれから
１０年以上経過した俺の
文体も相も変わらず稚拙であることに衝撃

ってところかなｗｗｗ


>>150
この方の文体も相変わらずですね。

ただ、この人は当時（１０年以上前）から、
歴史認識の押し付けはしなかったし
今思えばそのへんは結構わきまえていた人だったなと思う

あれから１０年以上経過しても同性愛者の人権はほぼ進歩なしだな。。。

性同一性障害のほうは結構進捗あったようだけど。

同窓会スレじゃねーぞｗ

今井の精神年齢も進歩がないな。10年前と変わらない。噂によると東進でも｢私の講座は全て取ってください｣とかやってるらしいじゃん。

>>155
10年前の時点ですでにオッサンだったんだから、
３０過ぎたらもう４０になろうと５０になろうと精神年齢固定じゃねーの

>>155
横山よりはマシじゃない？

>>157
受けたことないが、ニコ動に上がっている動画は酷かったなwwwww

【東進】英語・横山雅彦の授業風景 http://nico.ms/sm4309379 #nicovideo

今井さんって今年で東進９年目か。
東進に移籍して消えるどころかブレイクしてるのがすげえ

佐々木ゼミの悪口言うんだね…
人間って怖いわ

>>158
なんと英語を教えない英語講師。
新し過ぎるなw

>>159
雑魚しかいない東進じゃ当然だろ。


看板講師の安河内は
「答えを言うだけの講師」
だし。
自身の英語力はぶっちぎりに高いが
教え方という意味では高校教師以下。
いや、高校教師でもマトモな教師ならもうちょっとうまいかと。


安河内の迷言
「よく出る！覚えろ！」←馬鹿の一つ覚えみたいに繰り返す
「文法なんて誰が教えても同じなんだけどね」←覚えるだけと思ってるのかｗ
「迷った時はカンを働かせるんだ」←富田が聞いたら卒倒しそうだ
「発音できない単語は聞き取れない」←基本的に正論だが、耳から入る学習法を無視

>>159
雑魚しかいない東進じゃ当然だろ。


看板講師の安河内は
「答えを言うだけの講師」
「駄本製造機」
だし。
自身の英語力はぶっちぎりに高いが
教え方という意味では高校教師以下。
いや、高校教師でもマトモな教師ならもうちょっとうまいかと。


安河内の迷言
「よく出る！覚えろ！」←馬鹿の一つ覚えみたいに繰り返す
「文法なんて誰が教えても同じなんだけどね」←覚えるだけと思ってるのかｗ
「迷った時はカンを働かせるんだ」←富田が聞いたら卒倒しそうだ
「発音できない単語は聞き取れない」←基本的に正論だが、耳から入る学習法を無視

>>163
そういう見方もあるけど、
CMきっかけで東進自体もブレイクしたじゃん？
強運の持ち主だと思うわ

ブレイクは安河内じゃなくて林のおかげでは？
今でしょ　で

>>143
安河内みたいに「カンを働かせろ」とか言うのは論外だが、
英語は言葉（言語）なんだから感覚を重視するのはアリだと思うんだよね。

「中学英語をひとつひとつわかりやすく」（学研）って本の
まえがきに「感覚を大事に」とあって、まさにその通りだと思ったわ。


富田は英語のセンスがある人間をかえって潰す。

英語は「単なる言葉」である以上センスなどなくても出来るようになる一方で、
「単なる言葉」だからこそセンスがあったほうが有利ではある。
そのセンスを潰すのが富田。

※薬袋に関しても似たようなこと言われてる事があるらしいが
薬袋は俺はよく知らんので何とも言えん

>>165
その林修ブレイクのきっかけが、東進CMだよ。
CMの今井→安河内→志田→苑田→荻野→林修のパスワークが絶妙だった。

今でしょブームを経て、バラバラになっちゃったような気がするけどね。

>>167
何このヒゲw→何この楳図かずおw→
誰？→グラサンぎゃはははwwww→
なんか画面ボヤけてね？→今でしょ！

という流れは見事

>>167
長岡恭史、忘れられる

林って10年以上前から東進にいたのに今頃ブレイクって
この１０年以上何をやってたんだ

英語ロジカルリーディングの横山雅彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1361014458/
↑
横山や中澤はもはや趣味の域に達している。
あくまで受験としての枠組みの中で生徒を教える今井のほうが（予備校講師として）遥かに優秀。



>>166
薬袋も同類項

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/507他

英語ロジカルリーディングの横山雅彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1361014458/706
↑
横山や中澤はもはや趣味の域に達している。
あくまで受験としての枠組みの中で生徒を教える今井のほうが（予備校講師として）遥かに優秀。
今井は入試問題の傾向変化に応じて「どこまで教えるか（どれを教えないか）」も常に意識してるし。


>>166
薬袋も同類項

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/507他

英語ロジカルリーディングの横山雅彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1361014458/706前後
↑
横山や中澤はもはや趣味の域に達している。
あくまで受験としての枠組みの中で生徒を教える今井のほうが（予備校講師として）遥かに優秀。
今井は入試問題の傾向変化に応じて「どこまで教えるか（どれを教えないか）」も常に意識してるし。


>>166
薬袋も同類項

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/507他

>>168
なw
まさしく、その流れがクッソ面白かったんだよ

Commented by 塾講師 at 2011-01-05 01:27 x
こんにちは、ブログ楽しく拝見させていただいております。

今井の英文法入門の合本の3刷（2004/7/30)持っていますが、こちらでは「この本の特徴〜」の文にアンダーラインがついていますよ。
東進版と代ゼミ版を比べると代ゼミ版は苦手な人向きでやや冗長な記述になっていますね。

Commented by roudai at 2011-01-08 18:13
>塾講師さん
はじめまして。
わざわざご報告いただきありがとうございます。ライブラリーも第２刷以降は訂正したということでしょうね。
東進版はTVネットの講義からだいぶ経ってますし今井師の中でも変化があったのでしょう。
Commented by 塾講師 at 2011-01-10 02:26 x
今井先生は今はパラグラフリーディング（PQRSTメソッド？）を講座で扱っていないようですし、正統派路線を進まれているようですね。代ゼミライブラリーから出ていた3分冊のパラグラフリーディング本は�V巻だけポツンと書店の棚に置かれているのをよく見かけます。
Commented by roudai at 2011-01-30 15:29
>塾講師さん
お返事が遅れて済みません。
ライブラリーから出ていた今井師の本は全滅の模様ですが、たまにパラリー本は新刊で見かけますね。コレもやっぱり「土屋の古文講義」のように�Vだけが高値になるのでしょうか（Amazonはすでに兆候がありますが）。

ちなみにこれです
https://www.youtube.com/watch?v=kFV3SqkZLkE

Commented by 塾講師 at 2011-01-05 01:27 x
こんにちは、ブログ楽しく拝見させていただいております。

今井の英文法入門の合本の3刷（2004/7/30)持っていますが、こちらでは「この本の特徴〜」の文にアンダーラインがついていますよ。
東進版と代ゼミ版を比べると代ゼミ版は苦手な人向きでやや冗長な記述になっていますね。

Commented by roudai at 2011-01-08 18:13
>塾講師さん
はじめまして。
わざわざご報告いただきありがとうございます。ライブラリーも第２刷以降は訂正したということでしょうね。
東進版はTVネットの講義からだいぶ経ってますし今井師の中でも変化があったのでしょう。
Commented by 塾講師 at 2011-01-10 02:26 x
今井先生は今はパラグラフリーディング（PQRSTメソッド？）を講座で扱っていないようですし、正統派路線を進まれているようですね。代ゼミライブラリーから出ていた3分冊のパラグラフリーディング本は�V巻だけポツンと書店の棚に置かれているのをよく見かけます。
Commented by roudai at 2011-01-30 15:29

>塾講師さん
お返事が遅れて済みません。
ライブラリーから出ていた今井師の本は全滅の模様ですが、たまにパラリー本は新刊で見かけますね。コレもやっぱり「土屋の古文講義」のように�Vだけが高値になるのでしょうか（Amazonはすでに兆候がありますが）。

【タイトル】今井の英文法入門 PART.1/2／今井の英文法入門
【著者】今井宏
【肩書】代々木ゼミナール講師
【出版社】代々木ライブラリー
【サイズ】Ａ５
【ページ数】１６７頁／１５４頁／３１８頁
【目次】
［Part.1］
１　　　　　講義を始めるにあたって
２〜８　　　動詞と時制�@〜�F
９〜１１　　助動詞�@〜�B
１２〜２１　不定詞�@〜�I
２２〜２８　分詞�@〜�F
２９〜３１　動名詞�@〜�B
３２〜３９　仮定法�@〜�G
４０〜４８　関係詞�@〜�H
［Part.2］
４９〜５８　比較�@〜�I
５９〜６２　名詞�@〜�C
６３〜６５　代名詞�@〜�B
６６〜６７　冠詞�@〜�A
６８〜７０　形容詞・副詞�@〜�B
７１〜７３　疑問詞・疑問文�@〜�B
７４〜７８　前置詞�@〜�D
７９〜８２　接続詞�@〜�C
８３〜８５　否定�@〜�B
８６〜８８　文型�@〜�B
８９〜９１　受動態�@〜�B
９２〜９３　倒置�@〜�A
９４〜９５　数詞�@〜�A
９６　　　　講義の終わりに
［単行本］は［Part.1］［Part.2］をまとめたもの
【初版発行年月日】1998年4月1日／1998年9月1日／2004年4月1日
【収蔵品発行年月日】2005年5月25日　第６刷発行／2003年4月30日　第10刷発行／2004年4月1日　第１刷発行
【収蔵品定価】９００円＋税／９００円＋税／１２００円＋税
【入手困難度】★★☆☆☆／★★☆☆☆／★★★★☆
【学力貢献度】★★☆☆☆
【鑑定額】５００円／５００円／１０００円
【代替参考書】今井宏「今井の英文法教室」上下（東進ブックス）
【コメント】
スカイパーフェクトTVで１年間だけ放映された代ゼミTVネットのテキストとそれを元にした単行本。
元々はテキストなので、講義で話す分は省略されているはずだが、一応単体で読んでも理解できるレベル。
上述の通り、テキスト２冊と単行本はほぼ同じ内容なのだが、今井師の東進移籍に伴い代々木ライブラリーの本が軒並み絶版になった瞬間から単行本のオークション価格が急騰した。
一方、テキストの方は２冊組ということもあるのか、だいぶ後までブックオフの１０５円均一で入手可能だった。
現在は東進ブックスからフルカラーの改訂版（代々木ライブラリー版は２色刷）が出されたことで一時の異常価格は収まりつつあるが、よほどの理由がない限り単行本を高値で買う意味はない。
比較しながら読んでいくと、単行本の不可解な誤植に気がついた。

パラグラフリーヂングを主にする。「総合英語」はSFC級の長文が５・６題入っている。
電通社員→河合塾講師→駿台講師→代ゼミ講師という輝かしい(笑）経歴の持ち主。
本科や基礎の講座では、毒舌＋ギャグが満載らしいが、受講している総合ではあまり言わない。
ただし、文法事項がある程度入ってないと、授業は早くてついていけないと思う。自称”右翼”（A・Sさん）

総合英語を年間通して受講したなら90分の試験も40分で解ける！
ただし基礎文法事項を履修済みか、基礎強化英語を併修すべし。
それと今井の授業は家での音読も重要。これで夢の大学突破へ！
もう富田の時代は終わった。これから代ゼミを担っていくのは今井しかない！！(sk-worksさん）

とにかく一度授業を受けてみるべきである。
私は彼の駿台時代に受講していたが、遠く福岡にまできて授業をしてくれるのだ。
英語の授業に関しても彼の言うとおりに学習を進めれば まず間違いないだろう。授業以外から学ぶ事も多い。
駿台では彼にとってやりたい事ができなかったという感じがあるが、代ゼミではできているだろうか・・・。(JUNさん）

嘘つきで詐欺師　彼についていく人で早慶受かるわけない　ospで十分である　慶応法受かったが彼の授業はまったく無意味だ　はっきりいうと自分の実力を知ってほしい　慶応で言うと木原がいい　ちなみに今井についていった人は落ちている（kameさん）

和やかな雰囲気を持ちながらも緊張感のある授業をする。
パラグラフリーディングを扱う「上級Ａ組」が特にいいですね。（「中級Ｂ組」と併せるともっと！）
授業以外の話（俗に言う”バカ話”）が結構多いけど、授業以上にためになる話も聞けることがある。
「常に戦い続けたい」と常々口にする実社会経験者。（社会人時代の話は特にためになる。）
これからは代ゼミを代表する講師になられていくことでしょう。(兄やんさん）

僕は、2年間彼の講義を受けたが、彼のおかげで合格できたと言っても過言ではない。
彼の講義は、受験のみならず、一生使える英語を身につけてくれる。
まだ授業を受けたことのない人は、絶対取ってみるべきである。(元駿台生、今大学生さん）

「受験英語」という物なんかないのだ、という考え方がある人なので、受けていて凄いと思う所がある。
電通にいたので社会に関する毒舌は絶品。ギャグはヒドイ。
しかし、合う人と合わない人がはっきり別れると思う。(ブリトーさん）

毒舌を吐くひげのおじさん。ギャグが受けないとすねてしまって授業が遅れる。
しかし、少ない言葉で的確に説明してくれるために、非常にわかりやすかった。
冬季の基礎を取ったのだが、偏差５０くらいの私が、センター168（174マークミス）とれた
神経質な人には合わないかも知れないが、特殊なやり方をする人だから通年でとるべき人だと思う。力は必ずつく。(たかちんＶＺさん）

パラグラフリ−ディングというものを、全面に押し出しているが、
英語力のある人に対してならまだ少しは、効果があるかもしれないが、受験には、はっきり言って役に立たない。
彼の罠にはまって、受験に失敗した者は、数えきれない。(jakobさん）

「パラグラフリーディング」が売りらしいが私は英文法を受けているので実態はよくわからない。
教授法に関しては問題ないと思うが、こないだ質問に行ったら軽くあしらわれた。
富田、西谷を敵対視。「てんてんぷるぷる」にひそかに笑いを感じる。(Druk Yulさん）

私は４月から早大英語・英語上級レベル養成講座A組を受講しています。
７月の河合の模試で５２から６３．５まで偏差値が上昇し、現代文の偏差値も４８から５９まで上昇しました。
パラグラフリーディング・scan・skimを絶対今井先生から学びましょう。(あどりぶランド復活祈願(MBS)さん）

>>170
ずっと無名だったというのが逆に凄いよな

Ｂ組しかでてないですが、Ａ組は偏差値６５あってもついていけ るかどうか微妙だそうです。毒舌と言われますが、内容は他の講師を批判するために無理矢理こじつけてたものや、伊藤和夫のぱくりが大半。ただ比較の解説はたしかにうまい。（伊藤さん）

パラグラフリーディングを教えてほしくて、「上級Ａ組英語」をとったが、やっぱり最高！ただ、今の時期（冬期直前講習）にしては雑談が少し多すぎる気がする。だけど、やっぱりパラグラフリーディングがウリだけある。
また、この講座は１年間続けて受けるとかなり効果的だと思う。
たまに秋田弁になり、聞き取れないことがあるので注意！！（Ｋｅｎｉｃｈｉさん）

読解に関してはトップ。輝かしい経歴ももちろん、非常に説明明快。彼の授業は危ない橋を渡っている気がするだろうが、最終的にこれほど強固な読解力は他ではつかない。ただの飛ばし読みではない。最終的には飛ばさないことに意義があると考えている。
このページにキレていた。（もうすぐ早稲田にいくよさん）

たまぴん注：このページって、ここのページ？

インタ−ネットをしている奴は，暗くて駄目だといっていた（旧型ロボットさん）

上級Ａ組と中級Ｂ組のダブル受講を勧めているがＢ組は全く役に立たない。文法の説明は下手なことこの上なし。パラグラフリーディングも自分のやり方に合う英文を選んでいるだけ。使えるものではない。現文への転用も不可能。
西アンド菅本（しもん）の方が百倍いい。（gakusenさん）

すばらしいナイスミドル。彼の授業を取っていて英語の成績が上がらないようなのは、クルクルパーだから誰をとっても一緒。孤高を貫く硬派というのも魅力的。上級A組は人生の宝となる物。春期だけでも取ってみては。（五十嵐さん）

彼は当初河合、次に駿台、そして現在の代ゼミで講師をする。彼は超長文やパラグラフreadingを歌い文句にしているが、結局はただずらずら日本語訳を読み上げているにすぎない。
授業的に冗談を言ったりするので一部に人気はあるが、それは彼の実力にもとづくものではないことは事実です。
英語を考えて解くようになりたいならば、富田、佐々木、西の授業をうけるべし。
僕の周りでは、彼の評価は断然低いです。（T.Nさん）

西谷先生や富田先生のわるぐちを言ったり、デマを流したりして自分の人気を得ようとする最低人間。paragraph-readingをするが、富田先生西先生が批判するのもうなずける。日本語を第一段落、最終段落各段落の文頭、
そしてまた最初から読み直すことをするあほがどこにいるだろうか？
英語も言語であるので然り。いい加減な事をしないで欲しい。（コアラさん）

読んで、訳して、段落ごとのトピックを板書する。本人は「読んで訳すだけじゃだめ」などとのたまっているが、やってることは余り変わらないのでは・・・？パラグラフリーディングって段落でまとめるだけ？と思うひとは必ずいるはず。
なんで人気があるのだろう？（大天才さん）

５５〜７０超（A・Sさん）
4月からなら５０以上(sk-worksさん）
30〜65（どんな方にもお勧め）(JUNさん）
８０の人のみ（kameさん）
どなたでも(兄やんさん）
受験で英語を必要とする全ての人(元駿台生、今大学生さん）
一概に言えない(ブリトーさん）
５０〜(たかちんＶＺさん）
私立文系(jakobさん）
５５-/富田の授業や本を終えた早慶志望者(あどりぶランド復活祈願(MBS)さん）
５５から７５（伊藤さん）
上級？（Ｋｅｎｉｃｈｉさん）
関関同立，５０字〜ＳＦＣぐらいの長文（浪人君さん）
60以上（もうすぐ早稲田にいくよさん）
腐っている。（旧型ロボットさん）
４５〜６０　私立（早慶上智）向け　（gakusenさん）
０から１００　早稲田受験生は必須（五十嵐さん）
30〜50（T.Nさん）
５５〜６５（大天才さん）

コピペマン、スレ荒らすなよ…

ヒロシといえば今井宏と佐藤ヒロシの時代だが
安武内ひろしってまだいるの
千葉大英語やってたやつ

コピペマンは10年前の代ゼミ生の書き込みから拾ってるみたいだけど、
10年前の書き込みに意義があるのか？

今は2014年だぞ？

>>184
なつかしい！
検索したら佐鳴予備校ってところにいるみたいだね

なんか気持ち悪い講師も多いな
安田亨は知ってるけど

>>185
これ、どっかのサイトからのコピペなの？
てっきり、ｴｰﾙ出版社「私の予備校合格作戦」の歴代の今井評価を転記したのかと思った


読んで訳すだけは駄目よと言いながら
今井の授業がそうであるというのは
俺もかんじた。


特に、今は東進でパラリーやってないんでしょ？
ってことは、B組もA組も扱う長文のレベルが違うだけであって
結局は「読んで訳すだけ」なんかな。



それとパラリーは
今井は「中級者が上級者になるのに」
と言っていたが、
「上級者が超上級者になるのに」
のほうが的確だと思う

>>178
誤植ってなんだよ
肝心な部分のコピペを省くなよ

英語ロジカルリーディングの横山雅彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1361014458/710

710 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/06/18(水) 10:31:15.16 ID:xgnkWZDI0
>>706
今井氏は会社員経験があるから割り切りが良いんだろうね。
受験英語界を俯瞰して見られるというか。

>>185
多分予備校の過剰宣伝が一番酷かった時代、
いわゆる信者みたいなのを生み出した時代なんだと思う。
つまり当時洗脳されてしまって、まだ解けないのだろう。

可哀想な人なんだよ。

>>180
これいつの話だろうか？　↓

【東進】現代文講師 林修 part2【現代文の神】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1326782158/518

518 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/06/08(日) 12:48:48.41 ID:lao2y6yt0
ヒロマサっていう英語講師が
この先生のこと批判してたけど
俺は雑談は聞き流すタイプだからあんまちゃんと聞いてなかった。

でも気になった。
どういう文脈と理由で批判していたんだろうか

パラグラフリーヂングを主にする。「総合英語」はSFC級の長文が５・６題入っている。
電通社員→河合塾講師→駿台講師→代ゼミ講師という輝かしい(笑）経歴の持ち主。
本科や基礎の講座では、毒舌＋ギャグが満載らしいが、受講している総合ではあまり言わない。
ただし、文法事項がある程度入ってないと、授業は早くてついていけないと思う。自称”右翼”（A・Sさん）

総合英語を年間通して受講したなら90分の試験も40分で解ける！
ただし基礎文法事項を履修済みか、基礎強化英語を併修すべし。
それと今井の授業は家での音読も重要。これで夢の大学突破へ！
もう富田の時代は終わった。これから代ゼミを担っていくのは今井しかない！！(sk-worksさん）

とにかく一度授業を受けてみるべきである。
私は彼の駿台時代に受講していたが、遠く福岡にまできて授業をしてくれるのだ。
英語の授業に関しても彼の言うとおりに学習を進めれば まず間違いないだろう。授業以外から学ぶ事も多い。
駿台では彼にとってやりたい事ができなかったという感じがあるが、代ゼミではできているだろうか・・・。(JUNさん）

嘘つきで詐欺師　彼についていく人で早慶受かるわけない　ospで十分である　慶応法受かったが彼の授業はまったく無意味だ　はっきりいうと自分の実力を知ってほしい　慶応で言うと木原がいい　ちなみに今井についていった人は落ちている（kameさん）

和やかな雰囲気を持ちながらも緊張感のある授業をする。
パラグラフリーディングを扱う「上級Ａ組」が特にいいですね。（「中級Ｂ組」と併せるともっと！）
授業以外の話（俗に言う”バカ話”）が結構多いけど、授業以上にためになる話も聞けることがある。
「常に戦い続けたい」と常々口にする実社会経験者。（社会人時代の話は特にためになる。）
これからは代ゼミを代表する講師になられていくことでしょう。(兄やんさん）

僕は、2年間彼の講義を受けたが、彼のおかげで合格できたと言っても過言ではない。
彼の講義は、受験のみならず、一生使える英語を身につけてくれる。
まだ授業を受けたことのない人は、絶対取ってみるべきである。(元駿台生、今大学生さん）

「受験英語」という物なんかないのだ、という考え方がある人なので、受けていて凄いと思う所がある。
電通にいたので社会に関する毒舌は絶品。ギャグはヒドイ。
しかし、合う人と合わない人がはっきり別れると思う。(ブリトーさん）

毒舌を吐くひげのおじさん。ギャグが受けないとすねてしまって授業が遅れる。
しかし、少ない言葉で的確に説明してくれるために、非常にわかりやすかった。
冬季の基礎を取ったのだが、偏差５０くらいの私が、センター168（174マークミス）とれた
神経質な人には合わないかも知れないが、特殊なやり方をする人だから通年でとるべき人だと思う。力は必ずつく。(たかちんＶＺさん）

パラグラフリ−ディングというものを、全面に押し出しているが、
英語力のある人に対してならまだ少しは、効果があるかもしれないが、受験には、はっきり言って役に立たない。
彼の罠にはまって、受験に失敗した者は、数えきれない。(jakobさん）

「パラグラフリーディング」が売りらしいが私は英文法を受けているので実態はよくわからない。
教授法に関しては問題ないと思うが、こないだ質問に行ったら軽くあしらわれた。
富田、西谷を敵対視。「てんてんぷるぷる」にひそかに笑いを感じる。(Druk Yulさん）

私は４月から早大英語・英語上級レベル養成講座A組を受講しています。
７月の河合の模試で５２から６３．５まで偏差値が上昇し、現代文の偏差値も４８から５９まで上昇しました。
パラグラフリーディング・scan・skimを絶対今井先生から学びましょう。(あどりぶランド復活祈願(MBS)さん）

Ｂ組しかでてないですが、Ａ組は偏差値６５あってもついていけ るかどうか微妙だそうです。毒舌と言われますが、内容は他の講師を批判するために無理矢理こじつけてたものや、伊藤和夫のぱくりが大半。ただ比較の解説はたしかにうまい。（伊藤さん）

パラグラフリーディングを教えてほしくて、「上級Ａ組英語」をとったが、やっぱり最高！ただ、今の時期（冬期直前講習）にしては雑談が少し多すぎる気がする。だけど、やっぱりパラグラフリーディングがウリだけある。
また、この講座は１年間続けて受けるとかなり効果的だと思う。
たまに秋田弁になり、聞き取れないことがあるので注意！！（Ｋｅｎｉｃｈｉさん）

読解に関してはトップ。輝かしい経歴ももちろん、非常に説明明快。彼の授業は危ない橋を渡っている気がするだろうが、最終的にこれほど強固な読解力は他ではつかない。ただの飛ばし読みではない。最終的には飛ばさないことに意義があると考えている。
このページにキレていた。（もうすぐ早稲田にいくよさん）

たまぴん注：このページって、ここのページ？

インタ−ネットをしている奴は，暗くて駄目だといっていた（旧型ロボットさん）

上級Ａ組と中級Ｂ組のダブル受講を勧めているがＢ組は全く役に立たない。文法の説明は下手なことこの上なし。パラグラフリーディングも自分のやり方に合う英文を選んでいるだけ。使えるものではない。現文への転用も不可能。
西アンド菅本（しもん）の方が百倍いい。（gakusenさん）

すばらしいナイスミドル。彼の授業を取っていて英語の成績が上がらないようなのは、クルクルパーだから誰をとっても一緒。孤高を貫く硬派というのも魅力的。上級A組は人生の宝となる物。春期だけでも取ってみては。（五十嵐さん）

彼は当初河合、次に駿台、そして現在の代ゼミで講師をする。彼は超長文やパラグラフreadingを歌い文句にしているが、結局はただずらずら日本語訳を読み上げているにすぎない。
授業的に冗談を言ったりするので一部に人気はあるが、それは彼の実力にもとづくものではないことは事実です。
英語を考えて解くようになりたいならば、富田、佐々木、西の授業をうけるべし。
僕の周りでは、彼の評価は断然低いです。（T.Nさん）

西谷先生や富田先生のわるぐちを言ったり、デマを流したりして自分の人気を得ようとする最低人間。paragraph-readingをするが、富田先生西先生が批判するのもうなずける。日本語を第一段落、最終段落各段落の文頭、
そしてまた最初から読み直すことをするあほがどこにいるだろうか？
英語も言語であるので然り。いい加減な事をしないで欲しい。（コアラさん）

読んで、訳して、段落ごとのトピックを板書する。本人は「読んで訳すだけじゃだめ」などとのたまっているが、やってることは余り変わらないのでは・・・？パラグラフリーディングって段落でまとめるだけ？と思うひとは必ずいるはず。
なんで人気があるのだろう？（大天才さん）

182 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/06/18(水) 01:53:36.59 ID:dvZxHgYB0
５５〜７０超（A・Sさん）
4月からなら５０以上(sk-worksさん）
30〜65（どんな方にもお勧め）(JUNさん）
８０の人のみ（kameさん）
どなたでも(兄やんさん）
受験で英語を必要とする全ての人(元駿台生、今大学生さん）
一概に言えない(ブリトーさん）
５０〜(たかちんＶＺさん）
私立文系(jakobさん）
５５-/富田の授業や本を終えた早慶志望者(あどりぶランド復活祈願(MBS)さん）
５５から７５（伊藤さん）
上級？（Ｋｅｎｉｃｈｉさん）
関関同立，５０字〜ＳＦＣぐらいの長文（浪人君さん）
60以上（もうすぐ早稲田にいくよさん）
腐っている。（旧型ロボットさん）
４５〜６０　私立（早慶上智）向け　（gakusenさん）
０から１００　早稲田受験生は必須（五十嵐さん）
30〜50（T.Nさん）
５５〜６５（大天才さん）

今井先生は、田中真紀子のものまねが上手です。授業は５分延長が当たり前で２０分くらい雑談が入ります。他の先生の悪口を言っているとかいてありますが、私は聞いたことがありません。
ものまねしてるときはあります。でも、見ててすごく愛着があるんだなと感じます。敵の多い先生らしいですが、人気もあると思います。実力はまだわかりません。
現役２年なんで。中級Ｂ組をとっていますが、私は充実してると思っています。
ギャグはたくさん言います。でも、一気に進めることができるのに、あえてギャグなどを言って気持ちをほぐしながら授業をしている感じがします。
受けないといじけます。生徒はあきれながら笑っています。授業の感じはすごく好きです。（ふうさん）

すばらしい講師です。特にパラグラフリーディングは、彼にしかできない授業だとおもいます。是非、授業に出る事を進めます。たまに延長する事もありますが、それは彼のスタイルです。
ごくまれに、富田先生などの批判をします、それは自分の講義が最高だと自負しているからだと思います。（ｇｉｏｊｏさん）

発音がうまいのは確か。今井方式は、大学に入ってからは、ぜひとも実践するべきだ。しかし大学受験には向かない。今井方式が悪いのではないが、受験生は自信を持てないであろう。
講義中に「私を信じなさい」的なことをよく言うが、そう言われなくても受験生が自発的に信じることができる講義を展開してほしい。
あと妙に自分の博識を自慢したがるが、私の大学での専門分野に触れたときにわかったことには、今井の博識はけっこう知ったかぶりなのかもしれない。面白い雑談ができないので、イジケたり方言を出したりして、懸命に生徒を笑わせようとしている。（よっちーさん）


いつでも笑顔のとってもわかりやすい授業！！モノマネ上手！！授業の雰囲気も９０分ずっとほんわか！！だけど雑談は知的に満ちてる！！
単科ゼミもどれも言うことなし！！英語が大好きになりますよ！！文法の理解は１００％、長文の理解は１２０％！！（代ゼミ名古屋校の生徒さん）

パラグラフリーディングのことはいろいろ言われてますが、頭のいい人知的な人向けだと思います。文法の教え方はすごくいいです。板書もきれいだし、別解もなるほどと思わせるものばかりだからです。
「バカ話」からも知的な刺激を受けられるのでおすすめですよ。（momoさん）

かなり批判が多い講師だが。それは人気がある証拠でしょう。受験英語以上のほんうに使える英語を彼は教えてくれる。
ただ言われた事はきちんとこなす様にしないと「あいつうそくさいぜ」とか言う人になってしまいます。この人についていくと決めた人だけとればいいと思うよ。（junさん）

文法事項の説明にゴマカシがないので、復習時にノートを見るときなっとくして勉強できます。
授業内容に関して信頼はしているのですが、夏期で30分も延長したのにはアタマきました。（さちこさん）

まあ、ここに書きこんでいる人を、批判しようと思ったんだけど。何の意味もないような気がしたんで、ホント暗いね書いてある事が、暗いっていうか、前見えてないね・・受験なんてどうでもいい事なのにそれを今井は言いたいんだと思うよ。
受験の事ばっかり考えてちゃダメよ、西谷とかもいいと思うよ、ただねいらない事に詳しすぎるの、言語なんて簡単に考えればいいんだから、そんなに構える事ないんだよね・・
少しでも、頭いい奴は分かると思うよ授業でれば、まずは出てみる事、自分に何が足らないかわかるから。（ロックジャンキーさん）


今井さんの講義を受けて理解出来ないなら受験やめた方がいい！！その位分かる！！あと、授業で他講師の悪口なんて言った事もないしパラグラフ・リーディングも決してインチキではない。
自分が教わってる講師より人気だからって、デタラメな事言はないで！！すごく迷惑！！！（てんてんぷるぷるさん）


優雅にしてたくましい。家庭を大事にしていて、アットホーム。熊のようだが、実は芸人。授業はお笑い番組より楽しい。
「何で俺がこんなムズイ問題を解けるんだ？！」と思うぐらいのわかりやすい説明と、音読があれば、成績は伸びる。悪い噂を信じるより、受講してみること。（明るく行こうぜ！さん）

この先生の話を聴くと自分が今、何をしなければならないのかみえてくるものがある。
つまらないギャグでも親しみを感じられるものがあり、何しろ彼の雑談は自分の知識のなさを思い知らされた。大学に入ってからの意欲がさらに増した。彼の授業をバカにする奴ほどバカだ！（ライキ−さん）

私はこの先生好きです。バカ話が多いのも魅力。文法も分かりやすい。
長文読解では文章を機械的に訳すのではなく、物語として楽しめる。（葉子さん）

おもしろい。でもそのせいで、授業がおくれるのは、どうかと思う。てんてんぷるぷる（笑）P.S憂国よみました（笑）（minxさん）

今、先生の授業を受けているのですが・・・・。めちゃくちゃわかりやすいです！！！！！！ほんとに。
雑談もおもしろいし、〜なので〜という部分をプルプルと言うのがまたかわいらしいです★☆冬期講習も是非とろうと思ってます！！今井先生最高♪（姫さん

英文法など一通りやった人なら大丈夫だと思う。長文読解などは多少はやいがおもしろい。
他の予備校などの文句を言う講師より100倍はいい。今井先生がダメと言う人が信じられない。（東工大を目指す高2さん）


今井先生のパラグラフリーディングは最高です。単科の「上級A組」は、「英文は読めるが長文で点が取れない人」のための講座であるため、文を読むのは早いが、いかに上手に読解していくかを教えてくれる講座なので、「中級〜上級」の方には超オススメです（＾＾）（哲さん）

基礎文法力がつき次第、即座の受講をオススメする。本番のテストにおいて、皆さんは実際「見直し」の時間を持てているのでしょうか？
今井の講座を受講すれば、解法そのものに見直しの作業が組み込まれているので、１００％得点するのも決して夢ではないのだ。目覚めよ、富田！（戦車さん）

英語講師としてのあり様を手っ取り早く判断するには、
その人の文法講座受ければ良い。

で、だいたいスタンスが分かる。
西→語感レベルまで。非常に情報量が多いが、その分受験英語としての体系に欠ける。パンクもし易い。
将来英語教師になったりするには良いかも知れないが、一般人が使いこなせるか甚だ疑問。
だから帰国子女とかとは相性が良い。難関合格あと一歩だった、基礎力（幹）に固まっている受験生の枝付けには良い感じ。

富田→受験英語に特化。シンプルな体系制ならNｏ.1。が、シンプルにし過ぎて暗記を軽視。
無茶苦茶な論理付けをしたりして英語の言語性を破壊。構文分析までは良いが、読解に移る時に悪癖が出る。
英語を左から右へ自然と読めなくする。俺は大学受験で英語は終わりで一生学ぶ気が無い人って人にはベスト。

佐々木→非常に詳しい。文法辞典かと思うほどの分類分けをしてくれるが、試験時間が限られた中で、その判断基準で実際解けるかというと？？
そういう意味では瞬発的に解く暗記英語はやや軽視。使える文法というより、学者寄りの分類文法。
但し読みでは左から右の自然な読解を意識した文法が前提なので、そこは良い。
情報構造は無意識を意識化さして逆にややこしくしているので、個人的には×スピードが遅くなりかねない

今井→社会人経験もあるからか、行き着く先を実用英語を前提として受験英語をわかりやすく教えてくれる。
左から右へに訳、音読の重要性、英語を壊さず、かつ実際使えるレベルで割り切って教えてくれる。
受験生と入試英語のギャップ部分について非常に理解があるので、教え方が生徒寄りになり分かり易い。
批判意見としては本質的な英語じゃ無いなど。但し英語学者や英語教師になる気がなく、
将来はジャパニッシュで良いんだと割り切れる人にはこれくらいが良い気がする。
受験英語であれ、ビジネス英語であれ、使える英語と本質的な英語を混同している受験生が多い気がする。
英語教師がいくら本質をついていても、それを自分が使えなきゃ意味が無いので。

安河内→よく出る！覚えろ！音読！（そういう意味では今井寄り）
今井から分かりやすさを引いて、元気を足せば、はい安河内

（おまけ）
横山→文法まともに教えたことありません。

一生使えるノウハウを教えてくれる人。予備校教師という狭い枠で見ると彼の良さは解らない。ただ平凡に（受験勉強のみ）予備校に通いたいなら彼はお勧めできない。
それほど生徒たちの価値観を変えてしまう人物。僕は彼に出会わなければ大学という陳腐な枠だけでなく人生という枠で損をしてしまったであろう。それほどすばらしい人です。
今僕は大学１年で去年１年間彼の上級A、B組を通年で受けましたが、得るものがありすぎて言い表せられないくらいです。「生徒を子供扱いしない」というように大人の視線で僕たちと接してくれる。
だから彼の授業を


このおじさんは、評価は両極端だが、やる気のある人、ある程度覚悟のある人のみうければ良い。授業内容が濃い。
ついて行けない人がよく批判する。授業は実質80分/90分。10分は雑談。集中力の無い人もなんとか持つように考慮された講座が多い。
結構ほかの講師に(人気上）眼の敵にされているので、批判も聞くが、大概戯言なので、気にしないほうが良い。
教え方は最上級！！（ｄｍｃさん）


今井講師の発言を代わってここで書きます。これを「そのまま」載せてください。授業中の発言を再現したものです。
〜発言する場って言うのはさ、選ばなくちゃ。発言する場って言うのを選ばないと、人の悪口ばっか言ってることになりかねないよ。エール出版の本に予備校の講師の悪口書いて喜んでる奴いるでしょ？
インターネットの講師ミシュラン。講師ミシュランって知ってる？講師の悪口いっぱい書いてあんの。富田先生の所に”最低最悪”とか書いてあんの。ね、そういうね、人の悪口かいて喜んでんのね、それ”発言”とかと思わないの。
暗すぎるよ。インターネットだよ？つまり、夜の夜中に友達も恋人もいない人間の”クズ”が、コンピューターのディスプレイに向かって人の悪口を書く。


２０００年1月31日の「英作文完璧6時間」の授業で先生の最も好きな秋田の銘酒｢飛良泉」が、授業の始まる前に誰かによって教卓の前に置かれていた。
教室にはいってきた今井はなんとそれをもちながら９０ぷん授業をした。このような事実からするとインパクトの面では最高の講師だと思った。（Y.N.さん）

予習復習が前提として、授業ではさらに深く追求されていく。
文法説明で、印象ずけるために少々ふざけるが、説明自体は的確なもの。
授業自体はハイレベル。よく、この先生について悪口を叩いている人がいるが、その人たちがどこの大学に通っているかを見てみれば、デマダト解るだろう。（ｙｋｋさん）

英語の場合いろんな先生がいていろんな解法があるけど、やってることは結局みんないっしょ。
ならば眠くならず、スピーディーにたくさんの問題を解く先生を選びましょう。このミシュランを読む限り眠くはならなそうな先生でしょ？（ＺＺＺさん）

授業では､ただ英語を教えてくれるだけでなく色々な話をしてくれます。（今日は頭のよくなる音楽についてでした｡）
授業も本当にわかりやすくて､偏差値７０ぐらいまであがりますよ､本当に。（くまさん）

>>166・>>173・>>143・>>32

富田は論理的論理的言ってるが…
（仲本の言うところの「論理という名の屁理屈」？）

言葉は先に手段としてあって
後から文法ってもので整理したんだから、
言葉ってそれほど論理的とは思えないんだよな。
論理だけで割り切るのは無理があるっていうか。


でもそれは俺が日本人だからそう思うだけで、
フランス語なんかはたとえ文法が後からついてきたものであっても論理的なんだろうか？


精神疾患は甘えか否かを議論する　26
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64＝http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64
↑
論理的なフランス語と音楽的なドイツ語



英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/l50

>173・>>166・>>143・>>32

富田は論理的論理的言ってるが…
（仲本の言うところの「論理という名の屁理屈」？）

言葉は先に手段としてあって
後から文法ってもので整理したんだから、
言葉ってそれほど論理的とは思えないんだよな。
論理だけで割り切るのは無理があるっていうか。

でもそれは俺が日本人だからそう思うだけで、
フランス語なんかはたとえ文法が後からついてきたものであっても論理的なんだろうか？


英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/l50

精神疾患は甘えか否かを議論する　26
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64＝http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64
↑ 論理的なフランス語と音楽的なドイツ語




63 ：「超」勉強法：2012/11/06(火) 19:34:10.00 ID:PsD36x6g
講談社『「超」勉強法』（野口悠紀雄）69ページ　コーヒーブレイクより。「ドイツ語とフランス語」
↓
ノーベル平和賞の受賞者、アルベルト・シュバイツァーは、アルザス・ロレーヌ（ドイツ名、エルザス・ロートリンゲン）地方の生まれである。ここはドイツとフランスの国境地帯なので、両方が母国語になる。

シュバイツァーは、この二つの言語を比較して、面白いことをいっている。フランス語は論理的で、ドイツ語は音楽的だというのだ。

フランスは平野の国であるから、人は危険が近づくのを目でみる。このため、目が発達し、美術が発達した。そして、フランス語は、見晴らしのよい平野のように明晰な言葉になった。
外交文書でフランス語版を正本とするのは、誤読のしようがないためである。

これに対してドイツは、森の国である。南ドイツの黒森（Schwarzwald）で木に登ったリスは、そのまま地上に降りることなく北海まで行けたほどだ。
見通しのきかない森で危険を察知するのは、音による。そこで、ドイツ人は耳が発達し、音楽に秀でた民族となった。ドイツ語は、森の中の迷路のように不明解である。しかし、音楽的な響きは素晴らしい。

まったくその通りだと思う。ドイツ語では、接頭語や接尾語が加わると、元の言葉と随分違う意味になったりする。森の妖精のようだ。
半面で（あるいは、それゆえに）、特に女性の話すドイツ語は、非常に美しい。

それを堪能するには、モーツァルトの「魔笛」を聞くとよい。ここでは、台詞がドイツ語で語られている。「夜の女王」の台詞を始めとして、実に素晴らしい。

>>173・>>166・>>143・>>32

富田は論理的論理的言ってるが…
（仲本の言うところの「論理という名の屁理屈」？）

言葉は先に手段としてあって
後から文法ってもので整理したんだから、
言葉ってそれほど論理的とは思えないんだよな。
論理だけで割り切るのは無理があるっていうか。

でもそれは俺が日本人だからそう思うだけで、
フランス語なんかはたとえ文法が後からついてきたものであっても論理的なんだろうか？


英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/l50

精神疾患は甘えか否かを議論する　26
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64＝http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64
↑ 論理的なフランス語と音楽的なドイツ語




63 ：「超」勉強法：2012/11/06(火) 19:34:10.00 ID:PsD36x6g
講談社『「超」勉強法』（野口悠紀雄）69ページ　コーヒーブレイクより。「ドイツ語とフランス語」
↓
ノーベル平和賞の受賞者、アルベルト・シュバイツァーは、アルザス・ロレーヌ（ドイツ名、エルザス・ロートリンゲン）地方の生まれである。ここはドイツとフランスの国境地帯なので、両方が母国語になる。

シュバイツァーは、この二つの言語を比較して、面白いことをいっている。フランス語は論理的で、ドイツ語は音楽的だというのだ。

フランスは平野の国であるから、人は危険が近づくのを目でみる。このため、目が発達し、美術が発達した。そして、フランス語は、見晴らしのよい平野のように明晰な言葉になった。
外交文書でフランス語版を正本とするのは、誤読のしようがないためである。

これに対してドイツは、森の国である。南ドイツの黒森（Schwarzwald）で木に登ったリスは、そのまま地上に降りることなく北海まで行けたほどだ。
見通しのきかない森で危険を察知するのは、音による。そこで、ドイツ人は耳が発達し、音楽に秀でた民族となった。ドイツ語は、森の中の迷路のように不明解である。しかし、音楽的な響きは素晴らしい。

まったくその通りだと思う。ドイツ語では、接頭語や接尾語が加わると、元の言葉と随分違う意味になったりする。森の妖精のようだ。
半面で（あるいは、それゆえに）、特に女性の話すドイツ語は、非常に美しい。

それを堪能するには、モーツァルトの「魔笛」を聞くとよい。ここでは、台詞がドイツ語で語られている。「夜の女王」の台詞を始めとして、実に素晴らしい。

今井のＣ組や今はＤ組ってのもあるんか。
そういう基礎クラスのほうが評価高いけど、具体的にどれくらいのレベルのことをやるの？

Ｃ組を参考書・問題集で例えると、
こんなもん？

（解釈・読解）
大岩　とってもやさしい英文解釈　旺文社
大岩　英文法長文編　東進ﾌﾞｯｸｽ　
西　基本はここだ　代ゼミ

（長文）
安河内レベル別問題集　下から２番目くらいのレベル
西　実況中継

（文法）
安河内レベル別問題集　下から３番目くらいのレベル
大岩　英文法　超基礎編
大岩　とってもすっきり英文法
学研ひとつひとつわかりやすく英文法
文英堂やさしくわかりやすい英文法
文英堂　これでわかる英文法

てか東進の参考書、
安河内のはじめからていねいにと（中学レベル〜）
今井の英文法（高校文法総ざらい）
って既に2冊あるのに、
この間のレベルの文法の講師の参考書がさらに2種類もある。
基礎ばっか出し過ぎ。

Z会と比べたら、同じ教科扱ってると思えんレベルの差。と中身の薄さ。

スタンダード３０は
構文解説とＣＤつきはいいが
本文についてもうちょっと詳しくしたほうがよかったたな。

あれじゃニガテな人には理解しづらいし
得意な人には当たり前のことしか書いてないし。
西「基本はここだ」と同様の欠点があるかんじ。


今井自身は
・英文法入門
↓
・スタンダード30
↓
・パラリー

で初級者→上級者になれるコースを提示してたけど、
スタンダード30は繋ぎにならんだろ。


>>208
今井の英文法は代ゼミ版は基礎からやるがＴＶネット用だから独習前提ではない（独習にも耐えられるが）し、
東進版は「ある程度分かっている人」向けである。

だから今井は文法の参考書を改めて執筆すべきなのだ。

「独習前提で、基礎レベルから」やる本を。

東進がアダルトビデオ制作会社の頃からいらっしゃるのでしょうか？

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/92,178,208-209＝http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1402065177/92,178,208-209＝http://un★kar.org/r/juku/1402065177/92,178,208-209
【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/248前後

>>209
基本はここだって良く評価されてるけど、なにがいいのかサッパリわからん。
受験生時代一応使ったけど、全く記憶にも残ってない。
それで捨てた記憶ある。誰か教えてくれん？

山口英文法とかフォレストとか通読した人には、
当たり前のことしかかいてなくね？
仲本の文法も、今井の文法もそれなりで一応記憶に残ってるのに、
西のだけ記憶から抜け落ちてるわ。そこそこ繰り返したはずなのに。

>>212
薄くて携帯しやすいとこ
その割りに内容が濃い
ポレポレも同様
でもここだも案外難しい
合わないと記憶に残らないね

>>209

今井に限らず中級者養成用の本って少ない気が。
西だって、基本こことポレポレは相当なレベル差があるし。

「高校英語」や「総合英語」の本と、
「英文法」の本って何が違うの？

例えば文英堂「理解しやすい」は、
「英文法」と「高校英語」があるが、
どちらも中身は英文法なのだが…。

学研マイベストも、「総合英語」と「英文法」があるが、
「総合英語」の１章は英文法だし…。

特に文英堂のはほとんど差がないように思うのですが、
一本化しないってことは違いがあるんでしょうか？

そういえば、フォレストも英文法の本ですが
書名自体は「総合英語」ですよね。

（ちなみに文英堂のは、参考書の準拠問題集に、
英文法問題集は何も書いてないけど
高校英語準拠問題集は長文問題とかもあって「この本はあくまで日常学習用ですがこの本をしっかりやればセンターで75点は確実に取れます」
と書いてあったかも。
ん？75点じゃなくて７割って書いてあったのかも。今手元にないから確認できないが、200点満点で75点ってｗ）

「高校英語」や「総合英語」の本と、
「英文法」の本って何が違うの？

例えば文英堂「理解しやすい」は、
「英文法」と「高校英語」があるが、
どちらも中身は英文法なのだが…。

学研マイベストも、「総合英語」と「英文法」があるが、
「総合英語」の１章は英文法だし…。

特に文英堂のはほとんど差がないように思うのですが、
一本化しないってことは違いがあるんでしょうか？

そういえば、フォレストも英文法の本ですが
書名自体は「総合英語」ですよね。
ほかにも、「総合英語」という書名でも中身は実質英文法の本は多いですが…。

（ちなみに文英堂のは、参考書の準拠問題集に、
英文法問題集は何も書いてないけど
高校英語準拠問題集は長文問題とかもあって「この本はあくまで日常学習用ですがこの本をしっかりやればセンターで75点は確実に取れます」
と書いてあったかも。
ん？75点じゃなくて７割って書いてあったのかも。今手元にないから確認できないが、200点満点で75点ってｗ）

単語って受験用のちゃんと使わないと駄目なのかな？
俺は高校入って英検用の準２の単語帳やって、次に２級用のやって…。
中学ん時に英検４級パス単と英検３級のｼﾞｬﾊﾟﾝﾀｲﾑｽﾞの単語集使ってたからその流れでやっていたんだが…。
●熟語と単語が１冊にまとまっている●英検２級と大学入試がほぼ同じレベル
がだし、いいと思っていたが・・

大学受験用のを買うと、単語だけで２冊（システム英単語にしろ速単にしろターゲットにしろ入門編と通常編で２〜３分冊）いる上に、
さらには熟語も必要になり、結果、単熟語だけで３〜４冊いるから、だったら英検用の２冊でいいのかなと思ったんだけど。
単語と熟語が同じ本にまとまっているってのも個人的に好きだし。

あと、俺は「英単語側が悪シートで隠せないと覚えられない」のだが、なぜかほぼ全ての単語集は、
「日本語側が赤字印刷で赤シートで隠せ、英単語側はふつうに黒字印刷」ばかりだったり、
あげく、「日本語訳で第一語義のみ赤字で、黒字の第二語義から第一語義が類推できてしまう」とか「英単語側が赤字印刷で赤シートで隠せるのに、なぜか英単語のカナ発音が黒字で書かれていて、赤字の意味がなーい」
だったり、なんか使いにくいのばかりだったので受験用のは・・・。

でもこれらの理屈なら、そもそもＤＵＯやオールインワンをやれば良かったのかな？と思ったこともあるけど、もうやっちゃったんだから仕方ない。

あと、単語集の使い方で、
「長文や文法問題で出てきた未知単語と単語帳は並行して覚える」っていうけど、そういうもんなの？
「長文で出会った未知単語をいちいち覚えていたらキリがないから単語は単語帳に絞って、単語帳に載ってない単語は覚える必要ない」ってことじゃないの？

ちなみに
俺は完璧主義だから、、
１日目　１〜10　を覚えたら、
２日目　１〜20
３日目　１〜30
とやっていた（だから後半は大変だった）が、
みんなは、
１日目　１〜10
２日目　11〜20
３日目　21〜30
とやってるみたいだけど、それだと最初のほうの忘れないの？

>>213
なるほど
薄くて携帯しやすくて濃いと。
TOEICでいうなら特急シリーズみたいなもんか。

自分が記憶に残ってないのは、
単純に合わなかっただけかな。それかもうそのレベルは終わってたかか。

山口英文法なんて当時目からウロコだったから今でも持ってるのに。

>>214
確かに中級ってあんまないな。
初心者用はやっぱりお金になるんだなあ。案外難関も沢山ある。
強いて言えば沢山出てる安河内の参考書の中級〜難関用とか河合の300や500ってのが中級ってことになるのかな。

>>32
富田は論理的論理的言ってるが…
（仲本の言うところの「論理という名の屁理屈」？）

言葉は先に手段としてあって
後から文法ってもので整理したんだから、
言葉ってそもそもそれほど論理的とは思えないんだよな。
論理だけで割り切るのは無理があるっていうか。

でもそれは俺が日本人だからそう思うだけで、
フランス語なんかはたとえ文法が後からついてきたものであっても論理的なんだろうか？


精神疾患は甘えか否かを議論する　26
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64＝http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1352170725/63-64
↑ 論理的なフランス語と音楽的なドイツ語
講談社『「超」勉強法』（野口悠紀雄）69ページ　コーヒーブレイクより。「ドイツ語とフランス語」
↓
ノーベル平和賞の受賞者、アルベルト・シュバイツァーは、アルザス・ロレーヌ（ドイツ名、エルザス・ロートリンゲン）地方の生まれである。ここはドイツとフランスの国境地帯なので、両方が母国語になる。

シュバイツァーは、この二つの言語を比較して、面白いことをいっている。フランス語は論理的で、ドイツ語は音楽的だというのだ。

フランスは平野の国であるから、人は危険が近づくのを目でみる。このため、目が発達し、美術が発達した。そして、フランス語は、見晴らしのよい平野のように明晰な言葉になった。
外交文書でフランス語版を正本とするのは、誤読のしようがないためである。

これに対してドイツは、森の国である。南ドイツの黒森（Schwarzwald）で木に登ったリスは、そのまま地上に降りることなく北海まで行けたほどだ。
見通しのきかない森で危険を察知するのは、音による。そこで、ドイツ人は耳が発達し、音楽に秀でた民族となった。ドイツ語は、森の中の迷路のように不明解である。しかし、音楽的な響きは素晴らしい。

まったくその通りだと思う。ドイツ語では、接頭語や接尾語が加わると、元の言葉と随分違う意味になったりする。森の妖精のようだ。
半面で（あるいは、それゆえに）、特に女性の話すドイツ語は、非常に美しい。

それを堪能するには、モーツァルトの「魔笛」を聞くとよい。ここでは、台詞がドイツ語で語られている。「夜の女王」の台詞を始めとして、実に素晴らしい。

受験英語だから理屈に合わない文章は出ないってだけ。
そういう意味の論理性（大まかに一つの意味しかとれない）
行く通りも解釈出来たら採点にならん。

試験英語と
コミュニケーション英語は分ければいい。

「今井はパラリーは自分に都合のいい問題しかテキストに採用してない」
ってよく言われていたけど、
自分で作れない本科のテキストでもパラリーやってたんじゃないの？

>>220
＞試験英語と
＞ コミュニケーション英語は分ければいい。

というか試験英語ができればコミュ英語も出来ると思うのだが、
確かに富田に習っていた人は

【代ゼミ最強講師はどっち】富田一彦vs富田一彦
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1332356612/69
＞富田のおかげで受験英語得意になったけど
＞実戦の英会話だとダメダメなのが悩みのタネ

みたいになるのか。

基礎段階では帰り読みだろうがなんだろうが全然ありで
そのうちフツーに読めるようになればいいとおもっていたが、

【リーディング教本】薬袋善郎21【エッセンス】
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1379687290/519
＞漢文の訓読をいくらやっても頭から漢文を読めるようにはならないのと同じだな


ってことか。

ただ、今井は、
過去スレにもあるように
後ろから訳すときは「すみません、後ろから訳しますね」
と言っていたけど、
読む時は前からでも
日本語に訳すときは別に後ろからでもいんじゃね、というかそのほうがいんじゃね、と思った。

それとも
「初学者はどうせ訳しながら読むんだから訳も前から取れるように」
ってことだったのかな

>>223
別にそれは今井に限らない。
大抵の英語本に、スラッシュリーディングだか速読訳だか知らんが英語の語順のまま日本語に訳している「速毒薬」じゃなかった「速読訳」ってあるだろう。
「英語の理解に日本語を介在させるな」「直読チョッカイを」とか言ってるのに速読訳をつけるってのは矛盾なんだけど、それに気づいていない人が多すぎる、今井もそのひとりなんじゃね。

>>59

そして代ゼミは・・・


凋落の一途を辿る代々木ゼミナール
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1395131696/l50

電通で製作部門外されて直ちに退社したっていうけど、
つまり電通社内では役立たずだったってこと？

>>226
そうじゃなかったら辞める必要ない

日本橋学館大学というFランク大の授業内容が凄まじいと話題に ニュース２ちゃんねる
http://news020.b★log13.fc2.com/b★log-entry-1796.html
＞ ◇使用教材◇　『学研 ニューコース 中学（１〜３年）英文法』 （学習研究社） ￥1,300


このレベルの人を教えるのはやはり今井が一番

この人、東進行く前に東進の悪口行ってたりしなかった？

>>229
東進が話題にのぼること自体がなかったと記憶。
駿台講師と代ゼミ講師の違いについての雑談はよくしていたよ

>>226
奇才な上司の絡みがキツすぎて電通辞めた云々をブログで読んだことある。
サラリーマンに向いてなかったんだろうな

今井が辞めたくなるほど
電通はいろいろキツイんだろな
コネ採用は全く仕事しないから
残りの人間は鬼十則、裏十則で
徹底的に働かされる

>>232
中途採用組が多いのもうなづけるよな

靴ビールだっけ？

>>232
今井だからこそ辞めたくなったんだろ。
どうせ会社でも仕事の文句ばっか言ってたんだろ

>>235
新人を潰す上司の典型的言い草w

抗議の意を「文句」としか受け取れないなんて、
なんて可哀想なオツムだこと。

>>234
靴ビールだけじゃないけどね

>>234
>>237
どういうこと？

超一流企業でも商社など営業メインのとこは
部の飲み会で新人は靴にビール入れて飲むとか
裸になるとか儀式があるらしい
イギリス人のマネだな

本当にいい本は何年経っても錆びないから、たとえ絶版になってもプレミアがつく。
横山ロジリー実況中継や今井パラリー本がプレミアなのはそうゆうこと。

本当に悪い本は何年経っても錆びたままだから、たとえ絶版になっても人々の記憶からは消えない。
代ゼミ版英文法の参考書やパラリー本が未だに市場へ出され続けているなのはそうゆうこと。

むかし今井ビー組受けてたけど、一回目の授業で構文解説は「これは副詞節です……どうやって副詞節と判断したかはいずれ分かるようになるといいのでおいおいやっていきますが、今はとりあえずいいです」
みたいに言ってたから、最初だからあまり難しいことを省くために解析結果提示のみに留まり、いずれは説明してくれるのかと思ったら……


最後の最後まで説明なかった。

どーゆーこっちゃ。
パラリーもしない今、今井のビー&エー組は読んで訳すだけであり価値あるのか疑問

設問解説は？

設問解説はまあ普通。
ただ文法の説明のうまさもあるし、ビー組でも「答を言うだけの講師」の代名詞的存在安河内よりはマシだけど

英語の授業で現代文の成績まで上がるのは今井と横山だけ。

他の講師の読み方は現代文に応用できない。

だからこそ今井にはパラリー復活してほしい

代ゼミの英文法入門の初回の講義にある「ある『分かりやすい』参考書にはこう書いてありました」って、なんの本？

今井がいない今、代ゼミ四天王は富田西西谷ともうひとりは誰？
木原？仲本？

木原はもともと、四天王つーよりは豪鬼ポジションだったし、仲本かな？

代ゼミのパンフ見ると仲本みたいだけど、実力的に考えて佐々木。

正直仲本は…駿台時代から売りだった上智大英語も
今や少人数講座になってると聞いてるし。
元仲本信者はお布施のために夏期の上智大英語受けて仲本の面目を保ってやれよ。

西の東大英語が20人くらいと聞いた
上智大英語じゃ一桁かな

まあ佐々木だろー

代ゼミ時代に国公立大向けのS組ってのがあったけど2年位？で消滅した気がする
今井はその時人気講師だったけど人が集まらなかったのかね？

>>246
上智のwhatかhowかの問題だね
読んだけど分からなかった
説明が生徒との会話ってのは
後期伊藤っぽいけど
違う感じもするし
今井の説明でも正直微妙な感じがw

今井と安河内の長文は、構文は解析結果言うだけだし読んで訳すだけだから、授業は時間のムダ。
プリントにでもして配ってもらったほうが早い。
安河内に関しては文法も答を言うだけだから自分で問題集やったほうがいいわさ


富や西の場合は解析過程もやるから、プリント配布ではなく授業内に行うことに意味あるけどね。
ま、富田の全訳配布せずってのはどうかと思うけど

今井ってむかし、エール出版の予備校合格作戦に投書しろと言ってなかったっけ？
どうせ悪くしか書かれないのにな、と思ったが…。

予備校合格作戦はネットの台頭で存在意義を失い絶版か

>>254
長文読解と構文解釈をごっちゃに考えてないか？
長文読解のメインは解答解説だと思うんだが。

今井の英語はなんちゃって英語だろ。早稲田でも政経卒だしちゃんとした英語をやってない
仲本はさすがに全盛期の集客力は無いが上智で院まで行って専門的な英語を学んだ
それでいて専門用語を振りかざすでもなく分かりやすい授業をしてくれた
俺は仲本のENGLISH NAVIを通年と講習で取ってボキャビル天国もボロボロになるまでやった
その結果現役で一橋大学文学部に合格できたよ

今井はパラリー本で東大のパラ整序問題を挙げて
「これはパラリーを使いなさいという大学からのメッセージです、いやパラリーでしか解けないのです、
　時代がパラリーを求めてます、パラリー否定派は時代遅れなので放っておきましょう」
みたいな事書いてた。

パラリーやめた理由は「今の入試には必要ないから」とし、
「当時は予備校生を相手にちょっと進んだことやりすぎたと反省しています」と本人は釈明しているが
東大ではパラ整序問題はまだ出てるんですけどぉ〜？ｗｗｗ

今井ってほんと嘘つき。人間として汚い。
今井信者も似たような汚い奴ばっかｗ

今井ってまだ２ｃｈ見てるの？

>>257
＞今井の英語はなんちゃって英語だろ。早稲田でも政経卒だしちゃんとした英語をやってない


別に英語を教えるのに
大学での英語の知識は必要ないでしょ。
英語学やら英米文学なんかは実用英語・受験英語とは別物だし。

今井は英検１級を持ってるから、
その時点で、
「英語系学部卒業だが、英検は準１級〜２級」
という高校英語教師なんかよりマシだと思うけど

>>259
自分のスレを見ない講師はいないだろ。

夏期特別招待講習 特別動画｜今井 宏先生（英語）編
https://www.youtube.com/watch?v=HiQl39MXtHY

大昔の仲本信者が再登場か
その煽り方が当時のままというか、懐かしさを醸し出すね

当時18、19歳の受験生が今は34、35歳でしょう？
あんまり成長してない感じがイイネ

俺受験生じゃないけど、溢れ出るカリスマに魅了されるｗｗ

>>261
しかし今のスレは
現役受講生の投稿が皆無で
「かつての受講生」が大半だから、見る必要や価値があるか疑問だ

>>262
細かいことだが
東進移籍して１０年経ったの？
まだ８〜９年じゃないの？

英検1級　Part114http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1394761954/695-
中高年が英検下位級受けて会場で浮かないかな？http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1403060215/35-
を参考に…。
英語教師は「英検１級なんてﾈｲﾃｨﾌﾞでも無理、あんなもの日本人が取れるﾜｹがないし取る必要もない。日本人が漢検１級どころか準１級だって取れないでしょ」と言ってたが、
日本語に置き換えてみて、
日本語能力検定Ｎ１（要は１級）は
https://www.jlpt.jp/about/levelsummary.html
で、まあだいたい中２国語くらいの難易度だ。漢字検定準１〜１級とはﾜｹが違う。あえて漢検に置き換えるなら４級（中２終了程度）だ。

英検も、１級で、英米の学校で言う中２くらいの段階に相当するっぽい。
という事は、到底、「ﾈｲﾃｨﾌﾞでも無理」ではないし、「英語のﾌﾟﾛ」と呼ぶには程遠い段階でもある。

日本語に置き換えて、中２学生の語彙力は、
＜僭越　上梓　卓越　誤植　推敲　居直り　奥付　修飾　感化　淘汰　輪読　習熟度　中堅　敬遠＞
などの単語は知らない学生のﾎｳが多く、
「成就」は「せいしゅう」と読んだり、「優柔が利かない（正しくは、融通が利かない）」
「機転／起点」の区別がつかないとか、
学力レベルの低い人だと、「違和感」という単語を知らないし「このゲームはとても難易度だ（正しくは、難易度が高い）」と言ってしまう。
（語法的な事を言えば、「反射神経が遅い」という表現は間違えなのだが、まあ「劣等感を感じる」とかも普通に使うし、これらは日本語ネイティブはネイティブゆえに逆に雑になっているから、語法的なことは良くわからないので、ここでは語彙力に限定して語った）。

上記の日本語の単語は日常生活で頻繁に使うレベルであり、学術レベルの低いスポーツ新聞にさえどしどし出てくる表現だ。
それらの単語を知らない人間が、「日本語を教えてる」なら、それは滑稽であるが、しかし英語に置き換えて、その程度の英語力の人間が英語を教えているのである。

もちろん、「自身の学力と、教える能力」は別だが、それにしても限度がある。

【会話問題】ネイティブがTOEICを受けたらこんな感じになる
http://www.youtube.com/watch?v=h4JZMwGsaBo
↑ただまあ、ﾁｮｲｯｸは反射神経や神経衰弱力を使うから、ﾈｲﾃｨﾌﾞでもきついかも







と思ったが、
やっぱり英検準１級でじゅうぶんだ。


英検準１級どころか、
２級には受かっても準１には落ちる英語教師でも、
英字新聞読んでるしネイティブ先生と普通に会話してるし。
海外映画も見てるし。

慶應ＳＦＣの問題はネイティヴでも発狂してたし（下記参照）、
やっぱ、最終目標だとしても英検準１でじゅうぶんだろう英語教師含めて


Mon 080609 パラグラフリーディング ミラノ到着｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10422538774.html
10年前、たとえば慶応SFC1996年か1995年の問題を、試しに見てみればいい。当時、アメリカ人の大学院留学生がSFCの問題を見て「crazyだ」と叫んだという伝説さえ存在する。

>>257
>その結果現役で一橋大学文学部に合格できたよ

一橋大学文学部ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ」

>>267
今井先生、焦って連投しなくても結構です。

>>133
西は元電通だろｗ

>>270
どの西だよｗｗｗｗ西は劇団員だぞｗｗｗｗ

>>258


形式は同じでも難易度は下がったってことでは


Mon 080609 パラグラフリーディング ミラノ到着｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10422538774.html
10年前、たとえば慶応SFC1996年か1995年の問題を、試しに見てみればいい。当時、アメリカ人の大学院留学生がSFCの問題を見て「crazyだ」と叫んだという伝説さえ存在する。

それぞれの講師「だけ」の本で受験に臨んだ場合…
どれが一番いいのか？
それで、新・代ゼミ四天王を決めてくれ。
一応今井も入れておく。

＜今井宏＞
英文法入門or東進版英文法→スタンダード30→今井パラリーシリーズ→パーフェクト150。
語彙はトレーニングドリル。
※文法・読解・語彙すべてにおいて完璧。

＜西きょうじ＞
基本はここだ→実況中継→速読ナビ→ポレポレ→情報構造→東大英語。
語彙はパタスタ、文法は文英堂から出してる奴。
※読解は完璧だが語彙と基本文法（文法問題を解く以前に基本的な文法を学習する本がない）に不安が残る。なお、基本はここだ→ポレポレは一般的には解釈技術（桐原書店）を挟むが、実況中継での代用は可能だろう。

＜富田一彦＞
ビジュアル英文読解×２・ライトﾊｳｽ英文読解→１００の原則→ルール144
語彙はとみ単。文法は、入試英文法×３、英文法正誤問題、東京書籍から出してる共著本。
※文法・読解・語彙すべてにおいて完璧

＜佐々木和彦＞
※読解の本しか出してないので考察に値せず

＜西谷＞
※参考書書いていたっけこいつ。大昔に書いていたような。

＜仲本＞
※複数出してる本すべてが文法本なので考察に値せず






結論
今井≒富田＞西＞他

>>268
一橋大学文学部っていうサークルは存在してたらしいよｗｗｗ

>>253
＞今井の説明でも正直微妙な感じがw
俺もそう思った

今井はパラリー批判に対して
「私のパラリー批判はせんどうした人物がいるんですよ」
って言ってたけど、

これって、

扇動？先導？

どっち？


船頭が先導して扇動したの？

代ゼミが滑落・・・いや凋落っていうのか？
して、東進が台頭してきた…


今井の東進移籍当時、
「なんで東進に？」
「ついに代ゼミクビか」
「格下予備校に行くなんて今井も潮時か」
「２ｃｈの誹謗中傷の威力はここまであったんか」
など色々言われていたが、
結果として、
先見の明があったということか今井は。

>>265

俺は受験生時代に今井Ｂ組受けて、
大学生のときに夏期講習だけ今井Ａ組やろうかなと思ったら
その時点でたしかパラリーやめていたんだよな。

それに東進ってそもそも単科受講が困難だったような、、

今でも（たとえパラリーやらなくても）今井を受けたいと思うことはあるんだけど。
東進での単科ってどうやるねん

>>256
構文重視の場面でも解析結果を言うだけだった気がする、たしか

ナガセ社員に代わって評価。


＜今井宏＞
英文法入門or東進版英文法→スタンダード30→今井パラリーシリーズ→パーフェクト150。
語彙はトレーニングドリル。
※文法・読解・語彙すべてにおいて中途半端。自己満足のものばかり。信者が常に持ち上げている。

＜西きょうじ＞
基本はここだ→実況中継→速読ナビ→ポレポレ→情報構造→東大英語。
語彙はパタスタ、文法は文英堂から出してる奴。
※読解は完璧だが語彙と基本文法（文法問題を解く以前に基本的な文法を学習する本がない）に不安が残る。なお、基本はここだ→ポレポレは一般的には解釈技術（桐原書店）を挟むが、実況中継での代用は可能だろう。

＜富田一彦＞
ビジュアル英文読解×２・ライトﾊｳｽ英文読解→１００の原則→ルール144
語彙はとみ単。文法は、入試英文法×３、英文法正誤問題、東京書籍から出してる共著本。
※文法・読解・語彙すべてにおいて完璧

＜佐々木和彦＞
読解の本の評判は上々。絶版になったのがもったいない。

＜西谷＞
昔に参考書書いた。なかなかの評判。

＜仲本＞
英文法倶楽部は入門書として良書。






結論
西＝富田>>他>>今丼

>>32・>>39
富田が英語の素地がある奴を潰すとしても、
そもそも英語の素地やセンスのかけらもない学生が大半だから仕方ないだろう。

「私の感じること」で、
I feel thing
とかやっちゃう生徒がほとんどなんだぜ。
そしてそういう人間でも学校英語の成績は５（５段階評価として）だったりする。
（The things what I feelが理想だがせめてMy feelingにしてくれよ）


そういうレベルの人間には、英語の感性なんてないしそれを養うのも莫大な時間がかかるから、
富田みたいに徹底的に理屈で割り切らせてやるしかないんだよ。

>>282
そういえば高２の時にこんな会話してたな。

ハワイ短期留学（事実上修学旅行）の後…

先生「ネイティヴと話した？」
生徒「え、ネイティブってなに？」

nativeが「先住の」という訳語としては知っていたけど、
単に「外国人」的な意味で使ったこの文脈では意味を把握できてなかったみたい。

その辺の日本語と英語の乖離は
受験レベルでは埋められないものな
ネイティブという語を日本で見かけると
ネイティブスピーカー
ネイティブアメリカン
ネイティブダンサー
がベスト3だもんな

>>282
The things that I feelじゃね？

Sat 081115 塾のいう採点基準をウノミにするな 「連立方程式では０点だ」と考えるな ｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10430397442.html
↑
ここで高校数学の用語も出てくるが、今井って高校レベルの数学もできたんだ

>>286
そのブログもそうだし、
文章力あるとか言われてるってある

Mon 140310 〆はラーメン パンをオカズにおかゆを食す マタマタパリ（マタパリ最終回）｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-11812478152.html

もだし、

Fri 080905 受験生のオマモリと「的中!!」について サインについて｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10429452042.html
Thu 090108 「高校英語の授業は原則として英語で行う」指導要領改訂案について｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10432678868.html

とか、

どこが文章力あるんだよ。

論点がとびすぎて結局何言ってるのかよく分からんブログ記事ばっか書きやがって

>>286
元理系だから

>>287
それ以前にお前の文…

>>286
現役時でも東大１次は合格してたんでしょ？
２次試験と高校卒業式が同日で、東大入試を選んだとブログに書いてあって、
今井の「数学が苦手」という発言は謙遜だったんだと思ったよ。
東大２次を受験できるだけの数学の基礎学力はあるってこと。

今井の数学で失敗した話は、恐らく東大２次試験でのことなんだろう
俺のなかでは１次で足切りされたんだと勝手に解釈してたから驚きだった

あと、確か昔の試験制度では国立の併願が認められていて
東大のほかに東京外大も受験して外大は合格してたんだよな
それでも東大に行きたいから駿台で浪人でしょ。
少なくとも東京外大に合格できるくらいは数学できるんじゃないかな。

>>287
まず自分の文章力をなんとかしたらどうや

今井は確かに文章が巧い。
口先も巧い。
そう、それだけの男。

だから今井に騙される奴がいるんだよ。

俺の文章のどこに問題が？

>>295
随筆には論点があるとか思ってるあたり、
随筆と論説文を混同しちゃってるそのアタマに問題がありまぁーす

これだからゆとりは・・・

>>296
随筆だからといって
１つのところにいくつも論点を盛り込むのは下手な典型だ。

結局何が言いたいのかよく分からなくなる。
あ、それとも、「随筆に要旨やらイイタイコトなんてそもそも存在しないんだよ」って言い張りますか？ｗ

>>295
茶化さずにいうと、
URLをコピペして「論点が分からない」というだけでは
具体的に何が分からないのか、人には伝わらない（＝文章に問題あり）ってことだよ。

そもそも、今井のブログは随筆そのものでしょう？
論点がない日も当然あるし、何重ものオブラートに包まれてそれらしきが書かれている日もある。

おまいは随筆を書いたり、また人の随筆を読む醍醐味っていうのを知らないのか？

>>298
＞あ、それとも、「随筆に要旨やらイイタイコトなんてそもそも存在しないんだよ」って言い張りますか？ｗ

草生やすところか？

>>299
おまえらがリンク先の全文詠めばいいだろ

>>288-

今井のこと私文バカって思ってたわ。
そこまでの学力があるなら、参考書の著者情報にそのことも書けばいいのに。

っていうか東京外国語大学受かったんならそっち行ってれば良かったと思うのだが。

あと。

数学はニガテなんです的な発言ってしてたの？

>>302
数学で東大受験を失敗した話は
自身の浪人に至るまでの経験談と、音読でいかに成績が伸びたかの雑談のなかで
出てきてたエピソードのひとつだよ。

音読でさすがに数学の成績は上がらなかったけど、
日本史や世界史、古文・漢文、英語の成績が伸びたって話は覚えてない？
自身の経験からもぜひ受験生には音読を実践して欲しい、という勉強法の話につながってたやつさ。

>>302
東京外大よりどうしても東大に行きたかったんだろうし、
潔く早稲田政経卒であると書くことにプライドや誇りがあるんじゃないかね

プロフィール欄にごちゃごちゃ言い訳を書き連ねるような人間だったら、
それこそバカにされると思うわ

>>303
現代文はどうなんや

東外大より政経だろう
東外大は微妙なんだよ
結局語学学校だから

西きょうじ[基本はここだに書いてある事は省く]ﾊｱｱ?
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402922317/121-122


121 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/07/02(水) 00:40:57.10 ID:80lq/fwi0
説明は抽象的で分かりにくいし、板書もほとんどしないくせに、
付録もろくにつけないで自分の参考書をわざわざ買わせ、
英語力をつけるのが一番大事なはずなのに、 優先順位が低いはずの背景知識（自分が話したいネタ）ばっかに時間を使い、 感動的な小話で生徒を集客するけど、 授業以外の場所での態度が最悪な糞講師だよ。

ほとんどのやつが参考書が有名ってだけで受講してるだけで、成績は伸びない。
「『基本はここだ』に書いてあることは省くからねー」とこれスタでの発言。
はあ？ 参考書での独学ができないから、お前に習ってるんだよ？

参考書で理解できるなら、最初から授業なんて受けないよ、参考書のウン倍ものお金なんだし。
つーか『基本はここだ』の1000円近いお金をどうやって捻出しろと？

なにが「俺はoneをオネと読む生徒と会ったこともあるから低いレベルの人にも教えられる」だよ。

今井の「予習をしてこいというのは教師の怠慢、生徒は苦手だから授業を受けるのであって自分で予習できるなら参考書で独学できる。生徒は答え合わせにウン万円払ってるのではない」って考えを見習え。

最低でも、富田みたいに、付録として「基本はここだ」の中で必要な情報を載せろよ。
ってか、「授業では『基本はここだ』に書いてあることを省く」ってのは、 つまり、こいつは参考書だけでも授業だけでも網羅性に欠けるってことか。
参考書で独習してる人もかわいそうだな。
さすが「講習だけ取る人はお客さんになってもらう」という発言をのたまうだけのことはある。

できない人の気持ちがまるでわからない西。

『基本はここだ』もアマゾンレビューにあるようにできない人の目線に立ってない。
『ポレポレ』にいたっては、Tvネット１講目で 「この本出した時、『読めばわかる』って解説した箇所、他の先生から『んな解説の参考書見たことないよ、西きょうじらしいね」と言われたとか。

良書とされる実況中継でも、happyとhappilyの使い分けを「簡単すぎたね」とか、おいおい、基礎ができてない生徒ってのはそんなのわからないんだが？

じゃあ西がハイレベルの人には向いてるかと言ったら、授業はハイレベルの人に向いてるが、 『情報構造で読む英語長文』は佐々木の情報構造の本とかの方がよほどよくできている。
英文法問題集も悪くはないが類書が多い中あえて西のを使う理由が見当たらない。


ちなみに俺は昔、高校の先生と西の生授業に出た事があるが、そこで西に当てられ俺が答えられないと『お前は馬鹿か？」などと言われまくった。
先生は当てられた問題全てに答えることができて「お前は優秀」とか言わていたが、 しかしその先生でも俺が当てられた問題については「あそこは俺もわからなかったよ」と言っていた。
俺には難度の高い問題だけ当てて馬鹿呼ばわりかよ。
そういえば2001年の代々木校でのこれスタの第１講では、教室に入ってきて、 挨拶もなにもせずに、最前列に座った生徒に、 いきなり英語とは関係ない質問（事務的なこと）を質問して、
当然生徒が即答できないと、１秒後くらいに西は「あ、無理かお前じゃ」とか言う、人を馬鹿にした態度。

嫌なら取るな？
取らなきゃどんな授業かはわからないだろ？

パンフに「予習が前提です」とか「基本はここだを併用します」とか書いてありゃいいけど、書いてないんだし。

そもそもポレポレの表紙の「『基本はここだ』をさらに掘り下げて」 との表記が誤解を招く。
「掘り下げる」なんて日本語、誰が知ってるんだ？
俺はずっと、「基本はここだの内容をさらに噛み砕いて、もっと初歩から」って意味だと思って、 ポレポレをやった後に基本はここだをやったよ。 西に騙された。

122 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/07/02(水) 00:42:08.41 ID:80lq/fwi0
ＬＷにいた男子は脱落していないのだろうか。

一学期の最初の授業で最前列に座った彼はすぐ西に目をつけられ 「お前なんでここにいるんだ？去年の奴だろ？俺の授業を受けて落ちたのか？」 と罵声を浴びせられ、その模様は電波を介して日本中に流れた。

西は自動詞と他動詞とか言って、何故この動詞が名詞節をとれるか曖昧にするだろ？
その点、佐々木は思考・認知・告示動詞は名詞節を取ると説得力のある説明をしてくれた。

その上佐々木は「他動詞だから名詞節を取る。生徒がなぜ他動詞なのか聞くと後ろが名詞節だから」と 誤魔化して説明する講師がいると言っていた・・・西きょうじだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

「完全文」「不完全な文」と言われても、 何のことか分からない人は多いだろう。
富田はまだ説明するからいいが、西はいきなり「完全、不完全」だもんな、あり得ん。
西ってなんで出来ない人の気持ちがわからないんだ？

参考書には「使い方」が書いてない。
比較的丁寧な『実況中継』でも、どういう風に使えばいいのか。
ポレポレは、訳すべきなのか、また訳は脳内でいいのか別冊ノートを作るのか。
リーディング＆ボギャブラリーにはCDが付いてるがCDはどういう風に使うのか。
文法問題集は、一気に設問をとくのか、それとも解説編を見て参考書みたいに使うのか。

俺はね、マニュアル人間だし、参考書問題集の使い方まで 手取り足取り指示してくれないと、どうやって使っていいかわからないんだよ。
最近の学参は「本書の使い方」が載ってるが、西の本にはそういうのがな???んもない。

西は本科早大英語で手を抜きまくってる。 だからなのか内容一致のひっかけ問題に 見事に引っかかる。次の授業で間違ったと謝る。
だらしねぇ、何が天才だよ、バカ講師が！
エール出版社『私の大学合格予備校作戦05年版』によれば、 西は、自分の出版したほぼ全ての参考書をやれと指示してるそうな。

速読英単語・速読英熟語・リンガメタリカ
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1363276163/435

435 ：大学への名無しさん：2014/07/03(木) 15:48:43.04 ID:EJ3Ale520
>>427
今井はその後、
その考え方を撤回してるっぽいよ。

今井が書いた東進版の文法本や、
今井のブログを見るに。

英語はDUO一択
他選ぶ奴は正直言って馬鹿
こんなに効率良い教材は他にない

オススメのやり方

�@まずきついけど全部通す
このとき完璧は目指さない

�A2回目からCDを聞きながら読む
そんでCDのスピードで読めるようになるまで繰り返す
これが結構きつい
ここが山場

�B�Aを繰り返して何も見ずに聞きとれるようにする

�C電車とか暇な時間使って繰り返して聞く

�D音読したりシャドーイングしたりしてDUOを脳髄に叩き込む
始めの数単語からその文を復元できるようになれば完璧

ここまでやればDUOの英文が日常で勝手に飛び出してくる
電車で隣のおっさんの加齢臭のせいかYou stinkって自然に発してたときは感動さえ覚えた

俺はこんな調子でDUOを70周やって勿論�Dまで完璧にこなせるようになった
自慢ではないが全統記述の偏差値が55→58まであがった
DUOには本当に感謝してる

そもそも
生まれてこの方、英検用以外の単語集を使ったことがない。

中学校教科書各学年とと英検３〜５級（もっと言えば高校入試と英検３級）は
かぶるし、
高校・大学受験も英検準２〜２級（超上位校なら準１級）とかぶるし。


大学受験と英検じゃ傾向が違うとか言う人もいるが
語彙はほとんど差がないし、
英検５級から１級までの単語集を覚えたら
当然、高校・大学受験用単語も網羅するし、チョイック的な単語も網羅する。
学校受験と英検の単語集を別々にやったら発生するであろう重複もないし。


単語集は英検用のがいいと思うよ。

大学受験用と違って数が少ないから「どれにしようか」と迷う必要もないし、
しかし数が少なくても「通常形式」の本や「速単形式」の本もあり、最低限の種類は揃っている。
また、英検用のは単語と熟語が一緒になっているので効率が良い。

ＤＵＯやオールインワン（あい〜ん）の場合は
いい本には違いないが、
大学受験用の単語本と同じで「で、その後どうするの？」「より上位な単語本をやった時に重複が発生する」って問題がある。



ちなみに、
●英検３級単語本→上位国公立高校含めて対応できる。実際に英検３級合格にはこの本の３割程度の単語を覚えていれば大丈夫だが、単語本は網羅性が高いので全部覚えればかなり上位の入試に対応できる。
●英検２級単語本→センター試験、マーチ早慶まで対応
●英検準１級単語本→東京外国語大学まで対応。西きょうじが上位大学入試にはパス単準１級を推奨している。
●英検１級→チョイック、観光英検など、ほとんどに対応可

高橋史郎先生です！

「大学に入学してからも講習とかで私のパラリーを受けに来る大学生」

って本当にいたの？

予備校講師は
学校教師ではないのだから人格やら人間性やらはどうでもいいが、
それでもやっぱり、
誠実な人のほうが信頼できるしついていきたいとも思える。

その点、横山や西や横山や関は誠実さが感じられない。
安河内・富田・関・大岩・成川はまあ普通。

今井・東進渡辺は誠実さが感じられて信頼できる

「大学は学部名より学校名」は本当か
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1296098183/l50

1 ：名無しなのに合格：2011/01/27(木) 12:16:23 ID:/AP1PQ/10

『ドラゴン桜』や、エール出版社『消える大学危ない大学』（島野著）にはそう書いてあるけど。
予備校講師今井宏も、予備校も大学名で生徒に大学を選ばせる傾向があると嘆いていた。

確かに就職には「大学名こそ大事」かもしれんが、
興味もない分野で４年（１年次は共通かもしれんが）は退屈じゃね？

大学名だけで大学を選んで、しかし大学で留年を繰り返して退学→うつ病って人もいるし。

まあ文系なら大学の専攻内容と就職があまり関係しないことが多いから、
大学で何を学んでも大差ないってことでいいのかもしれんが・・。

定期考査試験問題も誰かのチェックが必要
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1332413581/1
↑こういうスレをみると、ほんとに「誰かが確認しろや」って思う

↓これも
予備校行って愕然！俺の高校３年間は何だったの？
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/7
＞友人の出身中学の社会のテストでは、AKBの誰々のニックネームは？
＞みたいな問題ばかりだされて平均点が50点台だったとか。

市販問題集からそっくりそのまま定期考査に出す教師
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1308741220/l50
↑市販本から出す先生のほうが問題の質は良いだろう

高校・大学は、入学試験問題の解答を公表せいや
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402800447/11←今井宏

学校のテストをうpするスレ
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403374778/

センター国語は物議を醸す微妙な選択肢作るのやめて
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1383618284/37
↑まあ、解答を公表しても叩かれるものの、それは設問が不適切だから仕方ない
現代文問題は筆者でも答えられないことがあると判明
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1389701532/l50
↑っていうか現代文は著者の許可を取ってから設問作れよ。事後承諾じゃなくてさ。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
現代文って1年間何やりゃいいの？ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1393487266/121-
現代文総合スレッド Part66 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1394722883/886-
現代文の有名講師教えてくれ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402710438/l50
【面白いほど】中経出版の参考書【新刊続々】 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1315025610/550- ←現代文の著作権
試験（ﾃｽﾄ）の意義・役割・効果・賛否について語れ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1402812502/l50

関のＤＶＤ見た。
ＤＶＤと同名の参考書の解説かと思ったら
ＤＶＤは社会人向けのオリジナルなんだね。
じゃあＤＶＤのパッケージに本を載せるなよ紛らわしい（怒）

それはさておき、
今井宏・成川と富田一彦のいいところどりをしたかんじだね。
今井宏・成川のような分かりやすい説明と、富田の理屈っぽさを弊害ない程度に崩したかんじ。
発音の上手さは自身が発音本を出してるだけありネイティヴレベルだし。


西きょうじと富田一彦の
短所を削って長所だけ合わせたと言ってもいいかもしれない

Wed 140507 クマはムックリ起き上がったかもしれない サントリーホールでブルブル震える｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-11867289733.html


新刊出すのもいいが、
「今度こそ英語は大丈夫」で、
タイムやニューズウイークを短時間で読むための本を書いてると言ってたのはなんだったの


東進へも移籍当初は
パラリーやってたのかな

代ゼミ英語四天王

西 西谷 富田 佐々木(かつては今井)


全予備校総合四天王
(英語)
今井 渡辺 大岩 関
(現代文)
林
笹井
板野
霜

(社会)
金谷
清水
荒巻
竹内(参考書)

>>319
かわいそうなやつだなwwwww

つべかどっかでみたけどＣ組とかなんであんなまどろっこしいの？
そもそも英文法って難しいか？？？

難しくないなら予備校講師いらないね
試験もいらないね
そんな日が来るといいね

今井のパラリーをインチキと言ってる人は
単に英語力がないだけでしょ。
ある程度の英語力がないと使いこなせないし。

ある程度の人が使うとほんと重宝するよ。
アメリカの大学とかでも推奨されてる読み方だし。

１９９９年の東大なんて
まさにパラリーを使って解きなさいと言ってるような問題だったし

今井って理屈ばかりこねてなかなか勉強しない人をツベコベ君とバカにするが、
今井自身がかなりのツベコベ君だと思う

今度こそ英語は大丈夫に中３まで戻れとあったが、中３のどーゆー本を使えばいいかまで書いてくれ

>>324
屁理屈ばかりこねてなかなか英語を教えない人だもんな。
今井信者って頭悪いくせに自分が賢いと思ってるから、今井が人の悪口言うのを聞いて「世の中にはそんな馬鹿な奴がいるんだねぇｗ」と笑ってるけど、自分はもっと頭が悪いことに気づいてない。
性格も頭も顔も最低レベルのクソしかいねーよｗｗ

>>325
高校向けの参考書に中３レベルからやってるやつあるだろ
今井信者にはそんなこともわかんないの？ｗ

>>326下段

今井って劣等性は学習の仕方も分からないことを知ってるから、
英単語トレーニングドリルでは使うペンまで指定して、
徹底的に「使い方」を指示している。

だったら、教材も具体的に指定すべき。

「中３まで戻れ」じゃ、一体どうすりゃいいのてなる。

ニューコース中３英語？
高校受験用英語本？

高校生向けで中３から始めてる参考書はあるにしろ、
どれが「そう」なのか劣等性には判断できない

今井は、初学者を中級レベルにもっていくのは上手い。

また、音読・単語テスト・全訳つきのテキストなど、
勉強法を教えたり勉強のしやすいテキストであることも有用だ。
（初学者はそもそも勉強のやり方分からないしね）

だから今井のＣ組は評判良いし、
初学者はみんな成績上がっている。



でも上級者は勉強の仕方なんてとっくにできているから、今井では伸び悩む。

ま、今井の上級者向けの本「パーフェクト150」は良書だけどね

代ゼミTVネットの番組間の空白で
「テキストは有名書店や代ゼミでお買い求めを」
って画面があり、
この画面では今井パラリーが一番目立つ構図だった。

代ゼミとしても今井パラリーが最大推奨品だったということ

個人的感想


西
→文法用語多用、口頭説明多い、英語のニュアンスなど余計な話が多いから、初学者には向かない。
ただし基礎が出来た後だとかなり有用だし、英語のニュアンスの話なんかもためになる。
前スレでも言われていたが、基礎が出来てない人が受けると102点君みたいになる。
地頭がメッチャ良さそうだが、反面、出来ない人の気持ちが分からないっぽい。

富田
→文法不要だ！とか言い張る人が受けてみると、文法の重要性に気付くかも。
ただしメインにすべきではない。
英語の授業でありながら数学の授業を受けているような錯覚に陥る。
西きょうじの授業にあるような英語雑学的な話がないので、良く言えば余計な話がない、悪く言えば面白みがない。
西と互角かそれ以上の頭の良さがあるが、富田は西と違って出来ない人も気持ちも分かる。


今井
→読解は読んで訳すだけだし、構文も解析結果を言うだけ。
ただし文法の教え方はピカイチ。劣等性の気持ちもよく分かってる。
西や富田とは違った意味で頭がいい。
社会人経験者だけに他の講師より視野が広い。


関
→西と富田と今井のいいとこどり。
西のように英語の本質に迫る部分もあれば、
富田のような論理性もあるし、今井の文法のような分かり易さもある。
が、西と違って劣等生にも分かりやすいし、
富田ほど「論理というかもはや屁理屈、こじつけ」にならずにほどほどで止めている。
予備校界、いや英語界のホープ。革命的存在。50年に一度の逸材。
関の前には、かつての代ゼミ四天王（西　西谷　富田　今井）すら霞む。
ロジカルの横山が絶賛する数少ない英語講師。

今井のパラリーは現代文にも応用できるので、
使えるようになれば英語どころか現代文の成績も上がる。
また、方法論自体の汎用性が高いので
国立にも小説にも使える。



横山ロジリーは、
小説には使えないし
京都大学のような英語には使えない。
現代文への応用もできない。



いまいパラリー＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞よこやまロジリー

今井は過去に『速読王伝説』って本の中で。
そして西きょうじは。

受験にはある程度割り切りも必要だと認める一方で、
「文章を飛ばして読めなんて言われたら、自分が著者ならどんな気持ちになるのか。
１０００字で書いたのは、やっぱり1000字ちゃんと読んでほしいでしょ」
みたいなことを言っている（言っていた）が。
著者に失礼ってことかな？



現代文も英語も、
そもそも入試問題自体が
著書からの切り抜きなんだから、
著者に失礼もなにもないだろう

関は服装がチャラいのがむかつく
もっと教師っぽい服装しろ

あ、教師じゃなくて講師だとかいう揚げ足取りはいらないから。

そういや富田は、もともとは高校教師だっけか？


富田って今井の批判してたことがあるって本当なのかな？
富田は「他人の授業は見てないから、どういう教え方してるか知らない」とか言ってたが・・・。
まあ、今井の授業ではなく参考書を批判したってなら別に矛盾はないけど

>>333
服装気にするんなら予備校講師の授業受けない方がいいよ。内容集中してれば普通そんなこと気にならないし。

>>332
読まなくても解けるという怪しい方法論に踊らされるなって意味だ
結果として読めなくても解けてしまう問題があるのは事実だが
それをパラリーとして教えていた今井はやはり邪道というかゴミクソ
死んだほうがいい

>>334
じゃああんたは
パンツ一丁かつ１０日間くらい風呂に入ってない講師でも
内容集中してれば気にならないんだな



感情論として、生徒に服装を指導する高校教師は
教師自身もちゃんとした恰好をしろってのはあるかもだが、
別に服装にうるさくない講師や、
そもそも学生の服装に介入しない予備校講師は、
どういう服装であれ自由だから、気にするべきではない。


けれど限度ってもんがある。


例えば今井はスーツで授業をするが、
仮に
「ワイシャツのボタンを３つ４つ外し、ネクタイをゆるめ、シャツを出して」
授業をしていたら、
「なにこの人？」ってなるし、
そんなことするくらいならＴシャツで授業しろってなるよな。

要は、程度問題ってことだ

>>336
パンツ一丁とかありえない例を出す時点でそもそもおかしい。逆にあなたの挙げたような格好で関は授業していましたか?そのような格好で授業する予備校講師はいますか?いるのならぜひ教えていただきたいものです。

>>336
なんでそう極端な例を出すの

>>338
それは、例題だからだよ。
例は極端なほどに分かりやすいからだよ。

例えば（これも例だね）、家電の取扱説明書。
取扱説明書は極端な例ばかり載せているではないか。

>>339
さっぱり意味がわからない。さすが今井信者だな。

極端な例を持ち出すのは分かりやすいな
そいつのレベルが
うん、レベルひっくーいなw
内容一致とかできないタイプ

富田も西も生徒を選ぶんだよね。


富田→クセが強すぎる。合う合わないが激しい。まるで数学の授業。
文法を軽視する人が最初の何回か受ければ感銘を受けるかもしれないが、しかしメインに据えては合わないって人も多い。
発音がカタカナそのもの。


西→文化的な背景も言葉のニュアンスも扱い、英語の本質に迫る授業。
我々はネイティブだから決して文法を軽視しないが、本末転倒なほど文法に傾倒もしない。要はバランスが良い。
ただし口頭説明が多い、基礎説明も省く、人を見下す、声が聞き取りにくい、など、
初学者には辛い。


今井
→これといった欠点がない。
初学者から上級者には幅広く対応。
初学者には分かりやすく文法を教え、中級者には丁寧な読解を教え、上級者にはパラリーを教える。まさに隙がない。
雑談は今井の深い教養に裏打ちされた含蓄の深いもので、受験を超えて役に立つし、受験としてももちろん背景知識として役に立つ。
受験として割り切った英語を教える一方、英検やトーイックなどにも応用できる汎用性の高い英語力が涵養される授業を展開。
発音は下手なネイティヴ（※）よりも良い。
（※ネイティヴでも、地方在住者や歯並びの悪い人など、イマイチな発音な人はいる）
今井の授業は大学生にとっても価値があるため、講習には大学生もチラホラ受講しに来る。

早慶外語ゼミとは？ - 成果を上げる10ヶ条 早慶外語ゼミ
http://www.edutechjapan.jp/soukeigaigo/sk/result.html



7単語の分からない者は単語帳を捨てよ

「語彙力が弱い」ということは、今まで学んできたテキストに出ている単語を覚えていないことを意味する。教科書の単語すら覚えられないものが更に手を広げて単語帳を使えば、「見たことのある単語」が増えるだけで、実際に駆使できる単語はかえって少なくなる。
更に文章の中では覚えやすいが前後の脈絡のない単語集では覚えにくい。

8文法の分からない者は文法書を使ってはならない

効率の良い学習法は、最初に例外を排し最も基本的な原則から覚え、その後で少しずつ例外を覚えていくというやり方である。文法書には例外も含めてすべてのことが載っている。初心者には最初に学ぶべきことと、後で学ぶべきことの見分けがつかない。
従って初心者が文法書を使うのは効率が悪い。

予備校講師の評価〜英語イ行〜
http://www.fmrk.net/teacher/eigo/y-eigo-2.html

今井は、偏差値４０あればパラリー受けて大丈夫と言ってたよ

10年前と比べて、
今井は全然老けてない。

富田は一層腹が出て、
西は顔がちょっと老けて、元々が痩せているから目立たないしかすかだが昔よりは腹が出ている。

今井だけが老けてない。


よって今井が最優秀講師。


まあ今井は今は東進講師だから、
東進講師と比べても、
福崎なんかだいぶ老けた。
安河内は髪型とか除けばあんま変わってないな。

元代ゼミ講師現soondie講師の水野もあまり老けてない

>>346
はやく病院いって治療したほうがいいよ

ｔｖネットのパラリー（�T）８講で
脳がぐるっとなってタイプ変わったと言ってた＞今井宏

今井と木原なら、
木原のほうがすごいことをやっている。

が、すごすぎて木原本人以外は誰も使いこなせない。

今井パラリーのように
誰でも使いこなせるように受験用にアレンジしたものこそ真髄だ

今井は誤解されすぎだろ。
彼が今パラリーをやってないのは
「今の入試では使う必要が無いから」。

『今度こそ英語は大丈夫』（東進ﾌﾞｯｸｽ）を読め。
そんな時間も金もない、ってなら、
ためしに↓のブログを読め。


Mon 080609 パラグラフリーディング ミラノ到着｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10422538774.html

ただ、今井は、
「今の大学入試は大幅に易化してるからパラリーは必要ない」
と言ってるものの、
俺としては、
でも簡単な問題でもパラリーを使ってほしいと思う。

いかに簡単な問題であっても
量が多ければ、速く解ける方法があればそれを使いたいし

発音の上手い講師って今井宏くらいしかいなかった。

単語単語の発音はちゃんと出来るけど
文章全体としての流れでちゃんと発音できた先生は今井くらいだ。


japalishでいい、もはや英語はネイティヴだけのものではないのだから日本人英語があってもいいが、
ただ、教える側の人にはやっぱりちゃんと発音してほしい

今井はスペイン語、ドイツ語、その他複数言語を操れる。

西は色々な言語に中途半端に詳しいが
操れるというほどではない。

富田は英語（と日本語）だけ。


やはり今井最強。


そもそも、
『今井の英文法入門』が出てからもう２０年になるのに
いまだにそれを凌ぐ英文法本が１冊も出ていないことからしても
今井が他の講師を超越した存在であることは明らかだ。

今井はスペイン語、ドイツ語、その他複数言語を操れる。

西は色々な言語に中途半端に詳しいが
操れるというほどではない。

富田は英語（と日本語）だけ。


やはり今井最強。


そもそも、
『今井の英文法入門』が出てからもう２０年になるのに
いまだにそれを凌ぐ英文法本が１冊も出ていないことからしても
今井が他の講師を超越した存在であることは明らかだ。


〜〜〜〜〜〜
発音の上手い講師って今井宏くらいしかいなかった。

単語単語の発音はちゃんと出来るけど
文章全体としての流れでちゃんと発音できた先生は今井くらいだ。


japalishでいい、もはや英語はネイティヴだけのものではないのだから日本人英語があってもいいが、
ただ、教える側の人にはやっぱりちゃんと発音してほしい

>>350
死ねゴミｗ
使う必要がないって？じゃあ昔の入試は必要があったの？ｗ
必要かどうかで言えばパラリーは常に「必要ではない」。

今井はパラリー必要説を裏付けるために東大の長文整序を例に出したが
あの今井がパラリーパラリー言ってた頃から現在に至るまであの形式の問題は出続けている。

自分で何も調べず、今井の言うことだけを妄信してる知的弱者は死ねｗ

今井パラリーはメインにしてはいけないが、時間ない時の緊急手段としてはこれ以上有用なものはない

>>355
＞自分で何も調べず、今井の言うことだけを妄信してる知的弱者は死ねｗ

受け売り、模倣、聞きかじり。
から学問はスタートするのだよ。

「学ぶは真似ぶ」って言うでしょ。


何か論理を組み立てるときも、
１から全部自分で作るんじゃなくて、
ある程度は「既に聞いたことのあるもの」をベースにして、
自分なりの論に発展させていくでしょ。


まあ、大した知能もないくせに
自分がアタマいいと錯覚してるあんたみたいな人には分からんだろうが

今井はテキストに
「予定通りにテキストを終わらせられない講師は駄目」
とか書いてたくせに、
その今井自身が、予定通りに進まなかったよな。
「要は最後の授業までに全部終わればいいんですよ」とか言い出して、
おいおいテキストのまえがきで強調していたことに自ら反するなよ。

（まあ、さすがに、「最後の授業まで行っても終わりきらなかったので、残りはプリント配布します」って先生よりマシだが）。


人の悪口言う先生や予備校は駄目となんかの本（今度こそ英語は大丈夫か、これを知らずに塾には通うなか、どっちか）
で書いてた割に、あんたこそ・・・ｗ



ただ、今井の授業や雑談が受験にも受験以後も役に立ったのは間違いないけど。
西や富田の雑談よりタメになった。

まあ、雑談が多すぎだとは思ったし、
雑談のせいでテキスト遅れるとかなめてんのかとは思ったが

今井の雑談は質が高いよな

>>359

>>359
これ

今井のパラリーは、
米国の大学でも使われてるＰＴＱＲ方式？だし、
あとは、今井の教え子が、
「大学で、最初の授業で（今井先生で習ったのと同じ）パラリーをやった」
「大学の授業でいきなりやって驚いた。今井先生のパラリーが『自分に都合のいい問題だけ集めたわけではない』と改めて思った
って言ってくることも多かったってよ。

今井ってｔｖネットでしか受けたことないが、
パラリーの授業でも文法の授業でも
けっこう他講師の批判と思しきものをやっていた。

パラリー
「１文１文読んでる先生の授業では、いまようやくここにさしかかったころでしょうか」

文法
「なんでも形から入ろうとしないの」
「こういうやり方は、駄目。全然駄目。もう、イヤになるくらいイヤ」



ＴＶネットでこれだから、
生授業では他講師の実名を挙げて批判とかしてたのかな

実名は聞いたことない
予備校講師なのか高校講師なのか誰なのかはっきりしない言い方をする

仲本と喧嘩してたんだろ？

天動説と地動説の長文で
天動説を富田に例えてバカにしまくってたが。

>>357
全く返事になっていない。
お前が今井を擁護する根拠として、今井のの言うことを「そのまま持ってきてる」ことが全く根拠にならないと言っている。
「Aさんは正しい、なぜならAさんがそう言ってるからだ」というだけである。
この理屈だとどんな嘘つきでも正しいことになり、明らかにおかしい。
真似るとかそうい次元の話ではない。

ホント、クズ以下だなｗ
会話もできないのか？ｗ
え？
頭も性格も顔も悪いクズ以下の童貞ｗ

何で産まれてきたの？
あ、お前の両親も低学歴のクズだからかｗ
ほんと、生きてる価値もないなｗｗ
さっさと自殺しろ

>>359
あれを質が高いと思う奴の教養がないだけｗ
テンポが悪いし、寄り道が多いし、本題をズバっと言わず遠まわしに人を小馬鹿にするし

>>357
「天動説は正しい。なぜなら聖書にそう書いてあるからだ」
「パラリーはインチキではない。なぜなら今井がそう言ってるからだ」

同レベルだと気づかない今井信者ｗ
今井信者にとって今井の発言は聖書に匹敵するようですｗｗ
ちなみに、今井が富田のやり方を天動説だと言ってバカにしたとき
教室は大爆笑だったが、何が面白いのかさっぱりわからなかった。
そうやって他人を馬鹿にして、自分達はレベルの高いことをやっているのだという
下卑な優越感に浸ってるのが今井信者の特徴。

ま、死ね。
お前が死んでも誰も困らないし悲しまない。
貴重な地球環境を無駄にするんじゃない。

死ね。

タイトル:
秋田のｸﾏ牧場ﾘﾆｭｰｱﾙ=襲撃事故の施設から19頭―ｶ Yahoo!ﾆｭｰｽ(NEWS)
URL:
http://news.mobile.yahoo.co.jp/news/view/20140719-00000066-jij-soci.html

いろいろな意見や考え方がある。

今井がどれだけ正しいか分からないが、異なる見解の相手に死ねだの親が低学歴だの単なる人格罵倒に走っている時点で、自らの意見の価値を下げてると知るべきだな。

>>365
名指しで言われたわけでもないのに
仲本が自分のことだと勘違いして強く反応しちゃっただけ。
仲本は煽り耐性がないんだよ

仲本はなんで代ゼミに行っちゃったんだろうな
駿台は一時は経営が危ぶまれたが今も業界最大手のまま、
一方の代ゼミは東進に抜かれて大恐慌状態じゃん。

仲本は先見の明がないんだな

今井が評価してる講師って誰？代ゼミ時代は
安武内ひろしをめちゃくちゃ評価してたが。

>>373
最大手は河合でしょ
全統はドル箱

河合塾はいい講師がいない

アブナイヒロシは富田を批判してたから今井と気があったんじゃね？

富田ルールのインチキを暴露した告発本を出すとか昔言ってたが、いまだに出てないし、そもそももう富田いや代ゼミに勢いないしな

ＴＶネットだと、
自分の著書なのに「出版社名出すとまずいから、書名だけが見えるように本を映す」（仲本英文法倶楽部）、
大学名や商品名などの固有名詞を避けて喋る（今井英文法入門）、
があったけど、
なんで出版社名や固有名詞を出してはいけないんだ。

むしろ宣伝になるからいいじゃんね

>>367
>>369


>>371も言ってるが、詭弁の典型例である
「本論に関係なく人格罵倒を始める」だなｗ
言っている中身に自信がない、相手の言っている内容に正面から反論できないからそうなるのかな？


今井が言うから正しい。で、いいじゃないか。

「偉い人がこう言ってるからこうだ」というのは、
「権威の論証」と言われ批判もされる。「そのえらい人が言っていること自体が正しい」の論証がないからだ。

ただし、そうは言っても、
偉い人が言ったほうが説得力があるのは確かだろう。

「誰が言ったか」ではなく「何を言ったか」が大事なのはその通りなのだが、
しかし、英検５級の人間が述べる英語学習法よりも
英検１級の人間が述べるそれ（英語学習方法）のほうが説得力があるのもまた事実である

13〜15歳を過ぎた人間が英語をやるのは、ﾈｲﾃｨﾌﾞ同様ではなく、文法的な事など理屈的にやるべきだろう。
「ﾈｲﾃｨｳﾞの言語習得と、青年期以降の言語習得の、同列視不可」のは当然。
しかしその一方、英語もまた言葉である以上、「ﾈｲﾃｨｳﾞが覚えた方法」を全く切り捨てるべきでもない。
これは、伊藤和夫の言う「英語は理屈が半分、感覚が半分」という言葉に集約され、山田暢彦『中学英語をひとつひとつわかりやすく』(学研)にも似たような事書いてあった。
●
・富田一彦→理屈が10割。文法の重要性を気付かせてくれるのはいいので基礎段階では有用だが、軸にすべきでない。背景知識なしで解答を導いたり、文脈ではなく文法依存で解答を出すのは、重宝するが、でも富田方法論は弊害のほうが多い。
・西きょうじ→「文法も感覚も大事」で、伊藤和夫と同意見だが、その割に文法用語多用するのと、日本語の説明も難しいし、何より性格最悪。予備校講師に人格的な事はどうでもいいって人もいるだろうが、基礎レベルの説明を省く・生徒の質問をあしらうなど明確な弊害が。
参考書はまだしの授業は、基礎が出来てる生徒ならいいが、基礎が出来てない生徒が受講すると悲惨。代ゼミが凋落した一因は、生徒の金で飯食ってると自覚のない西みたいな勘違い講師のせいだろう。
・今井宏
→人格者。理屈・文法が半分、感覚が半分。を見事に具現化している。文法の説明は超一流だし、英語学科卒業ではないので逆に深みにはまった解説がなく分かりやすい。
20年くらい前に出された英文法入門は、いまだに超える本がない。基礎レベルも上級レベルも、全対応。
雑談も面白く、社会人経験者だけに視野が広く含蓄深い教養ある話で、雑談のための雑談の他講師に比べ、大学入学以後も役立つ雑談。
読解のパラリーは、米国でも使われる方法論で、偏差値40から対応し、偏差値20から70になった例もあるし、現代文にも応用。他の講師の「基礎が固まってないと使いこなせない」「現代文に応用できない」方法論とは一線を画す。
ただ、米国の大学生が使う方法論を英語力が劣る日本の受験生が使うのは無理な部分もあり、たまに使いこなせない人もいるが、そうだとしても「緊急時の方法」としてはやはり有効。
さすが、代ゼミ時代も四天王、東進に行ってからも四天王（今井・大岩・渡辺・横山）入りするだけはある。四天王というより豪鬼ﾎﾟｼﾞｼｮﾝ。

別に、
「多数派た正しい」
というわけではない。
（民主主義の原則は最大多数の最大幸福ではあるが、しかし多数決には危険もある）


ただ、今井パラリーがプレミア価格になっているこということは、
それだけ多数の人がこの方法論を認め、
そういう意味では客観的にも
今井パラリーは有用ということだ。

決して、「今井宏が言っているから」だけが根拠ではない


以上、>>367・>>369へ

「多数派た正しい」

↓

「多数派が正しい」

今井も仲本も、
富田（とは名指しはしてないが）を、
ＴＶネット授業でさえ批判してるね。

今井「なんでも形から入ろうとしない」「駄目、全然ダメ。もうイヤになるくらい嫌。」「訳から考えればいいでしょ」
仲本「そういうのは、論理じゃないの。屁理屈って言うの」



むかしあった、代ゼミの講師陣カタログでは、
仲本が「こんな授業をしない」的なかんじで、
「�@論理という名の屁理屈�A下手糞な発音�B�C�D〜」
とか書いていたが、
これって富田一彦のことかな？佐々木和彦のことかな？


あとは西も富田を暗に批判すること多かったよな。

万人から批判される講師は
今井宏ではなく富田一彦である。


安武内ひろしは、いつ富田方法論の告発本出すんだよｗ

今日は予備校講師ネタ。
駿台予備校講師「水野卓」による、外見で性別は分からないよ講座。
東進講師今井宏による、「そんな態度では協力できない」。

イエヨビ合格メソッド〜大学入試戦略シリーズ・英語構文〜水野卓先生
https://www.youtube.com/watch?v=5s6g9oyZs_U
↑男か女かは、裸にしない限り分からない。
男に見える女、女に見える男だっているんだ。
（性同一性障害は裸にしても分からない）

今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/page-5.html#main
＞協力は惜しまないが、こんな態度で「ご理解をっ!!」「協力をっ!!」と命じられるのは、何だか納得がいかないじゃないか。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
【もうじき】史上最強の弟子ケンイチ191【終了】 http://hello.2ch.net/test/read.cgi/wcomic/1404964129/499
史上最強の弟子ケンイチ　強さ議論スレ其の八 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/csaloon/1368246303/509

↑
リンク先の画像をご覧下さい。
目立つと、イジメられるというのがある。
（逆に言えば、目立たなければいじめられにくい。ジョジョの奇妙な冒険４部のｷﾗﾖｼｶｹﾞは目立たないように努めていた）。

例えば、荒れた学校だと、学生は、制服をきちんと着ると、それだけで目立つから、
それだけでイジメの対象になりかねない。
しかしこれは本来あってはならないことだ。制服をきちんと着るのは正しいことだ。正しい者が迫害されるとはどういうこっちゃ？
まして、自分がちゃんとした恰好をしてるだけで、他人に強要（押付け）をしてるわけではないし。

でも、学校どころか、大人の社会でさえそうなのだ。
女性専用車両に健常者男性「に見える人」が乗っているだけで、目立つから、次々に女性客に絡まれる。
あんたら、それさ、程度の低い学校の不良学生とやっていること変わらない。いい大人になって、悪ガキみたいなことやるってどういう了見かね。
↓（相鉄駅員に「目立つからひっきりなしに言われちゃうよ」と言われた動画。初期動画なので完成度低い。）
７年ぶりの女性専用車、今度は障害者としてその２＠障害者も乗らない事が慫慂される相鉄（sotetsu20130524.wmv） https://www.youtube.com/watch?v=UQu1eV9nwAw

今井宏は外来語を日本語に訳す方針が嫌いなのはわかったが、
それを生徒に押し付けるなよ。

それに、カタカナのままだったら
訳をごまかしたと言われて×になる可能性もあるってのに。

代ゼミ時代、
もっといい単熟語本はあるのに、
Ｂ組では代ゼミ英熟語、ｃ組では代ゼミ英単語を指定教材にしてたが、
これって、代々木ﾗｲﾌﾞﾗﾘｰからマージン貰ってたのかな。


参考書の選定には割りとうるさいほうの今井が
取り立てて何の長所もない代ゼミ英単語や代ゼミ英熟語を指定するのは不自然だし

仲本のボキャビル天国っていう単語講座も
代ゼミ英単語の指定があったな。ほとんど使わんかったけど。

>>385
その２冊は、当時、本科生なら教材一式とともにタダで貰えたんだよ

当時ってことは今は違うの？

ＴＶネットの今井の英文法って、
2004年か2005年に撮り直したよね。
どちらのほうがいんだろう？


1998年？版
→４５分×９６分というボリュームで全部やるのは大変だが、
反面、かなり踏み込んだ解説。
雑談やオマケ問題も充実。


2004？2005年？版
→坊主頭。９０分×１２回か６０分×２４回か忘れたが、とにかく、時間が短くなっていた。
テキストも、１冊にまとまった奴に変更。
今井の東進移籍に伴い、確か１年間しか放映されなかった。

東進は英語は安河内なんていう「答えを言うだけ」のゴミ講師を看板にしていたし
当初は三大予備校に遠く及ばなかったが、
今井宏を引き入れてからの飛躍は凄まじい。

今井を皮切りに大岩や渡辺などいい先生も増えたし。
安河内をあまり押し出さず今井を看板にしたのが良かったのかもな。

東進にとっての救世主・福の神であるな、今井宏。

渡辺の参考書に付いてるＤＶＤ見たけど、何だあれは。

>>391
どんなんだったの。

せっかくｄｖｄつけてるなら講義ｄｖｄにしろとは思うけど

>>390
大岩や渡辺は、今井よりももっと前から居た講師じゃね？
良い講師が移籍してきたといえば今井・志田くらいしか思い浮かばない

今井宏のおかげで英検１級取れました。

「人の方法論を批判するなら、英検１級くらいの力をつけてから」
って今井が言っていたので、
英検１級を取ってみた。
（俺も、「あの先生の教え方が分かりにくい」くらいなら誰にでも言う権利はあるが、、
「方法論の批判」となれば、英検１級以上の実力の人間でなければ発言する権利はなく、また、代替策を提示する義務も伴うと思う）。

高校教師は英検準１級が限界と言っていたし俺も１級は不要と思っていたが、
今井に言われて、取ってみようって気になった。


西きょうじのように
「英検１級の面接官が俺より英語出来ないから取る意味がない」
とか屁理屈こねて逃げる講師よりよっぽぢいいよ、今井は。


英検１級を取った今、
改めて、今井パラリーは正当・正統なもので、
批判する奴が池沼だったんだなと思う。

（方法論としては代ゼミ木原太郎のほうがすごいことをやっているが、あれは凄すぎて誰にも使いこなせないので結局意味がない。
受験生向けに簡易化した今井の功績はすごい。
今は関正生とかが人気だが、あれはあれで暗記を軽視しすぎ。理屈・暗記のバランスが絶妙な今井宏は英語界の財産であり、今後100年は超える講師・教師は出現しないであろう）

今井って単語集は人生で一度通過しなければいけないイベントとか言っていたのに、
熟語集は不要と言っていた。


なのに代ゼミｂ組では代ゼミ英熟語使っていたり、
自身が出した単熟語本のトレーニングドリルは「単語集」ではなく「単熟語集」なんだけど・・