世界一わかりやすいシリーズの関正生スレ

特に中継出版から近年英語本をよく出してる関正生さんってどうですか？

一億人の英文法の人だっけ
あれよかったな

リクルートのステマ

大西の本よりこの人の本のほうが好きだな

すてますてま

最近の教科書って、芸能人やオリコンに入る歌手を取り上げてるけど、生徒に媚びすぎ。
そういう「子供が飛びつきそうなネタ入れとけば」という安易な発想を
子供はすごく冷やかに見る。つまらなそうなテーマを「これってこんなに
面白いんだ」と生徒に気づかせるのが教師の腕の見せ所だというのに。

この人の本は英語の勉強の仕方だけ読めばよい
文法、作文、読解などは他の人の書いた本を読んだ方がいいな

TSUTAYAで世界一わかりやすいシリーズのDVD借りて繰り返し見てる。

マーケッティングの才能は認めるが、よくあるタイプの問題だけを
集めて、パターン化した解法を提示するだけの低いレベルの先生。
アマのレビューみても、この人の本以外読んでない連中が、
絶賛してる怪しいのが多過ぎる。１００円ケーキしか食べたことない
連中が、美味い美味いって言ってるようなもの。

「英語の本質」という典型的なマジックワードで、
自分の授業や著作を何となく凄そうなものに見せる典型的な三流講師だね
no 〜 more thanの説明が完全に独自のインチキ理論だったのが1番酷い

なんといってもこれだけ使える知識がTSUTAYAで１００円で借りられるってことがすごいよ。
１８０円の準新作もあるけど。

>>9
ケーキは高級なものがありがたいが、英語の知識を授かる場合は
簡単で手軽であることに越したことはないじゃん。
苦労して他の本を読むことにメリットなんかないじゃん。

松井孝志＊関＊生＊著書＊＊判
htt*://www****z*n*c**j*/g*/*d*/*r*fil*/A2LCHKTPR9O1RT/r*f=c*_*y*_*d*_*r*fil*
htt*://d*h*t*n**n**j*/t*r*wing/2012061*
htt*://d*h*t*n**n**j*/t*r*wing/c****nt?d*t*=20110630
htt*://*ig*gi*20120*03*bl*g*fc2*c**/bl*g-*ntry-**ht*l
htt*://***bl**j*/s*ki**s**/*ntry-113*1**9*6**ht*l

関さんはイケメン人気講師♪

まあ話も上手いしね、良い講師だと思うよ
参考書もなかなか分かりやすい

>>14のような、顔を評価の対象にするようなお察し受験生には人気はある
難関大受験生には見向きもされない
英語の専門家や高校教員などからは極めて低い評価を受けている

これで大体どんな講師か分かるんじゃないの。
個人的には英文法の本読んでこいつはダメだと確信した。
読解の本は部分的には使えなくもない、ってレベル。
でもあれやる位なら素直に解釈教室でもやった方がいいね。

じゃあなんで写真を本の表紙にのせてないんだよ？
ほとんどの読者？は顔を知らずに参考書を使ってるだろｗ

中学卒業したら、英語はインターネットの英語サイトで学べば良い。
初歩の文法も、英語サイトで勉強し直せば良い。
日本人教師が英語を教えるなど、中学校までで十分。
高校以上の英語教師はすべて首で良い。

>>16
帯にガッツリ載ってるんだけど？
自分が顔を知らないから「ほとんどの読者は〜」とか頭大丈夫かよ。

関程度の顔に嫉妬してたらそのうち通り魔事件とか犯す人になっちゃいそうｗ

関講師の授業受けたことあるし本も読んだことある元受験生だけど
確かに難関大受験生や英語が得意な人にはオススメできないかも
逆に英語が苦手な人は一度読んでみても良いかもしれない

あと、関信者みたいな人がたくさんいる

だから本のレビュー書いてるのは上でも出てるようにそういう人達だと思う

バカに教えるための方便を「英語の本質」とか言っちゃうのがよくないんだよな
まあ関自身も方便じゃなくて本気でそう思ってるバカなのかもしれんがw

まあ高校生には受けるわな
でも、あの授業では英語力は身に付かないわね

中堅私大で問われる頻出項目を選んで、ものすごく大雑把な
切り口で分類して決めつけて解く考え方のマニュアルを提供する先生だな。
楽したい高校生とか一部社会人がわかった気になるだけ。

この人の出してる本あの薄い内容で１５００円は高いよな

ツタヤで１００円だから

まあ、文法の基礎とかが分かっていない高校生にはいいかもな
TOEIC受ける位のレベルの人には必要ない教師だ
細かい文法に時間をかけるとか阿呆らしい

ただのこじつけをドヤ顔で「英語の本質」とか言ってる痛い人。

苦手な人が部分的にわかった気になるだけだろうな。
何より最低必要な項目が載ってない。自分が披露したい
少しこじつけの事だけを選んで載せてる。
本質というわりには例外が多かったり、no more thanの
間違った説明とか信用できない。　カルチャーセンターの
主婦向けだったらいいかもしれないが。

ネット講座の方受けてるけど なんの不満もないな

本じゃ限界あるし
教師側の言い訳の為に 何年に一度しか使わないような例外を載せたくないって考えらしい

何年に一度？　短大とかＦランならそうだろうけど

以上低脳ブサメンがお送りしました

以降秀才イケメンの>>31が英語の本質について語ってくれるようです。

英語の苦手な人が英文法の授業だけ読めばいい
後は必要ない

不満ない人って、不満を生むだけの英語の知識も無いんだろうね

test

ようつべでちらっと授業見たけど
授業の進め方がうまいってだけで内容はあんまり・・・だった

英語の発音めっちゃ下手だよね

安河内よりマシじゃね

>>37
発音の参考書まで出しちゃってるんですけどw

売れない予備校講師、浪人生らの嫉妬乙

内容スカスカでも売れたらいい＝批判を嫉妬と置き換える

>>38
正直安河内もこの人と似たようなもんだよ

文句があるなら同じ土俵に立て。との事

わかりやすいねえ〜〜　勉強になるね！

>>36
まともに授業受けてねぇのにいい加減なこと書くなよ

レベルの低い先生とか言ってる人達に聞きたいんだが、
（煽りじゃなく真面目に）
じゃあレベルの高い、納得のいく先生は誰？
この先生は良い！というオススメの人教えてください。

とりあえず富田、西の授業聞いてみたら？
関先生のレベルがわかると思うよ。

>>46
西、富田

ツタヤでよくDVD借りて見てます。

>>47
>>48

ありがとう。チェックしてみます。

>>46
駿台の竹岡、桜井とか。

>>49
ナカーマ

竹岡は自分の著書以外否定する点がいろいろ信用できない

駿台の竹岡の書いたドラゴン・イングリッシュの例文は
いかにも英作文のお題って感じだった。
教材としては関の圧勝。

暗記用例文は「表現のための実践ロイヤル英文法 暗記用例文300」が安心して利用出来たな。


閑話休題、この人はよい単語暗記CDとして「英語→日本語の順に読み上げているものが良い。
なぜなら英語→日本語の順で暗記するのと比べて４倍は約覚えられるという統計があるから」を
根拠にあげているけどそのソースって何か分かる？

キムタツ（ユメタン）は日本語→英語、キクタンシリーズは英語→日本語、ピー単はCDが英語→日本語で日本語→英語はDL販売
表現のための〜は日本語→ポーズ・英語（ゆっくり）→ポーズ・英語（ナチュラルスピード
そして関の単語本（世界一わかりやすい〜）は音声が提供されてない。

ああ
売れない予備校教師や浪人生の嫉妬キモい
受験サプリの関先生の授業の評価をご丁寧に全部★１で評価している高校教師とかがいる時点でこの先生は嫉妬されるほど良い授業を行っている

あれ？この人って受験サプリでやってるひと？

暗記不要という最近のキャッチフレーズには共感できないが、
「世界一わかりやすい 英語の勉強法」がきっかけでTOEIC960，英検１級を達成できた。
すっごく感謝している。

関先生は毎回TOEICを受けているというので、ここで究極本を出してほしいな。

>売れない予備校教師や浪人生の嫉妬キモい
西や富田で伸びる生徒と対局にある大衆信者にはいいかもな

資格サプリ面白そう。こういうの待ってた。

正確な記述文法から言えば噴飯ものの間違いが多い講師だが、
予備校講師によくいる「授業はたいしたことないがモチベーターとして優秀で下位層からの人気が高い」タイプの人なので、
>>58のように学習の初期段階で勉強法の本だけを上手く利用するのが正しい付き合い方だろうね。
講義を受けたり参考書を読んだりするのは時間の無駄でもあるし、
間違った知識・英語の捉え方を刷り込まれることにもなるので、百害あって一利なし。

高校教師ってトイック600も行かないよ

結局関の授業は受験サプリだのDVDだので家で勉強するから君がが集中できないだけなんじゃ・・・
いちいち人の粗探しするよりも、とりあえず参考書だの授業だのを鵜呑みにして、大学受かってから君らの言う（俺には分からないが）本当の英語やらを学べあいいんじゃないの？
なんだかんだ関はTOEIC満点をなんら誇ってないし、俺達よりも英語力上だろうしね。
まあ受験サプリのトップ英語は本当にトップレベルか？とは思うとこあるけど。

>>63
途中誤字してしまったｽﾏﾝ

本当に実力あるなら、TOEIC SW受けて証明するべきだろ。
今企業の多くで、TOEIC高得点者がまともに
英語を話せない事実に直面して、試行錯誤してる。

関正生さんと、大西泰斗さん

…アプローチが結構被ってるよね？

所詮は教師のレベルより量だよ

学生の頃友達に鉄緑会に行ってる奴いて(指定校じゃない)
一週間で半端無い量やらされてた
まぁその人は東大諦めて慶医いったけど

一番力つくのはやった量解いた量
決して解説を聞く量ではない　解説は再確認用

そんな極論出しても意味ない
学校も含め難関校の過去問１年で数千問やるような学生は特殊
普通の人入塾も無理だし入れてもついていけなくて振り落とされる

そもそもお前らって受験が目前に迫った頃焦ってる層(だった)だろ？

灘レベルみたいな奴は小学校低学年から真夜中まで勉強してる
大学受験は小学校時代の塾　いやその前に決まるって次元
小学校のテストで100点取って俺は小学校の頃は頭良かったし
勉強なんてしなくても結構すごかったんだぜ？とか失笑される

そんなエリート集団の集まりの東大でも大半はtoeic700点いくかどうか
関さんのはるか下だね

は？灘の英語好きな層は東大じゃなくて
オックスフォードやハーバードいってるだろ
毎年数人海外の名門校行ってるから調べてみ

海外の有名校は東大の数倍狭き門だし
とりあえず東大→有名校ってコンボもかなり多いね

受験サプリで授業全部受けたけど
月1000円って価格設定は逆に授業の価値を低めてるな

資格サプリ楽しみだわ

>>73
大学受験専用の授業だよね？
関正生氏の授業は実質何回あるの？
３ヶ月で全部受講したり出来るのかな

すまん、気になってサイト行ったら全部出てたｗ
英語だけでかなり沢山授業があるんだね

>>72
永住でもしない限り普通は　まず日本の大学いくだろ
東大行っておけば日本では一定の評価約束されるし
9割の日本人にとってはアイビーリーグって何？
海外の大学？あー留学でアメリカで遊んできたの？程度
直で行く人は学問一択の世界レベルの天才じゃね？

>>74
受験サプリでの関の授業は全24講かな
3ヶ月あれば余裕で全部受けられる

>>76
まず前提として世界レベルの天才じゃないと入れないから。。。
一番重視されるのがそれまでの世界レベルでの実績と社会貢献の量
一度くらいは数学や物理オリンピック等有名なので世界大会優勝とかね
ちなみに日本人もそういう大会で結構金メダルとってるしすごいよ

ってかここそういうスレじゃない

一番カネを稼ぐ仕事と言われてる金融トレーダー特に、
ヘッジファンドでも、東大卒の日本人トレーダーの
最高ランクで年収10億超えはほんの数人、殆どが5億以内。

しかし米有名大学の院卒のヘッジファンドなら、
トップ層は年収1000億円以上が二桁いるし、100億以上なら
結構いる。　メジャーリーグと日本国内では世界が違うよ。

ちなみに、TOEICとかアメリカでは誰も知らない。
富田が言ったセンターに毛のはえた程度ってのが正論で、
予備校講師10年以上やってたら、少し専門のビジネス語を
確認するだけで900点以上はとれるだろうな。

TOEICってなんとかビジネス現場で意思疎通図れる事を目的としてるし
英語のプロがそんなテスト受けて税に浸ってるとしたら異常
プロとしてやっととれたレベルがそこね(笑)って認識だろ

お前らの言うアイビーリーグ合格経験ありとか
米国で司法試験合格くらいインパクトないと驚かない

センター程度が目標の生徒の講師に司法資格とかｗｗｗｗ

でもTOEICって海外の小学校低学年＋ビジネス語ちょっとだからね
日本語で考えるとありえないレベルじゃないか

小学校の先生だから使わない中学以上の知識一切なくてもいいとかと同レベル
そういう意味では海外の2流大学卒くらいは最低欲しいだろうね
お前が何いってんだって話だがｗ

そう考えると小卒程度のやつが神格化されて
たどたどしくしか喋れないのに教師とされてるんだね
それどころかまともに喋れないほうが多いか？
少なくとも他の教科じゃ考えられないね

パクられてるとかブログで言ってるけど自意識過剰すぎねぇか？

さすがにこっちは大人なぶん、関信者はいないみたいだな
予備校板の関スレは信者達の集会場になってて、参考書の間違い(英語力を根本から疑われるもの)を指摘しても
「先生はそれをテクニックとして教えてるんだよ」と擁護が入る始末

関さん自身も、参考書や講義の説明で、自分が本から学んだ知識を
もとにして説明してるのに、自分の本に買いた表現を他の人の
本で見つめたら、自分はパクられたとか、ナルシズムが病的に
膨らんでるな。

今度はTOEIC市場に進出しようとしてるみたいだけど、
外人とのフリートークとか、英作文とか、京大の英文読解とか、
そういう部分には絶対触れようとしないんだろうな。

パクられてるて、なんだそりゃｗ
てめえの本はすべて自分の頭の中から生まれたのかよ
これだから参考文献くらいも提示しない予備校教師はｗって
馬鹿にされるんだよ

予備校なんて開成や灘みたいな連中に
土下座してる所なら授業するだけでカリスマになる簡単なお仕事
子どもや親焦らせるのは上手いけど点数上げは出来ない
むしろ適当な事言って勉強妨害してる迷惑者とすら言える
例外は結構いるけど　誰とは言わないけど彼は違うよね

東大、医学部コースだけは、適当だと土下座してもこないよｗ

そこだけ本気出せば、実績も被害者も来るから唯一の良心が東大コース
講師の質含めここに95%他5%くらいな感じ
詐欺臭い合格者の声みたいなのも実はあながち嘘ではない
で　バカが全国から大量に釣れる　バカ相手にはバカ講師

お前ら､別に東大でもアイビーリーグでもないだろうに､何に憑依してそんな上から目線で語ってんだよｗ

ていうか､もう受験の終わった大人だろうに､まだ予備校や予備校講師の批評ですか？

は？向こうから英語学習者向けに予備校のノリで本ぶちまけてるんだろ？
それについて批評しちゃいかんの？
だって世界一わかりやすいだろ？世界レベル求めて何が悪い

世界レベルなんて求めてない
みんなが求めてるのは売っていいマトモなレベル

初中級者向けにはとてもよくできてると思うよ。
初中級は向けのを上級者がいちゃもんつけても意味がないだろう。

上級者って英検1級以上とかTOEFL高得点とか同業者のプロだろ？
やっとネイティブの文読めて、会話まともに出来るレベル

大半は初級中級者の意見だと思うが

>>94
初中級向けに、自分の言いたいとこだけ抜き出して
まとめた本。　むしろ貴重な時間を遠回りさせてる本だな。

オレ(無職ニート)より、ちょっとばかりできる程度の予備校講師風情が
本をバカスカ書いて儲けやがって！コンチクショー！！っていう嫉妬

>>87
はい、どうぞ
http://www.chukei.co.jp/language/detail.php?id=9784806131564

この人ビジネスレベルのできるの？
大河内と同じ話すとがっかりパターン？

大河内ってだれだよ

>>98
あのさ、関の世界一シリーズの英作文の本って、
オレが意味した大学受験レベルの内容のある
英作文とはかけ離れた、主婦向けのカルチャーセンターレベル。
信者ってホントにバカすぎて同情するわ。

とかいいながら内容知ってるんだな

みんな内容知ってるだろ
信者や本人は2ちゃんねるや他人を批判するようなのはクズ
人を批判するしか脳がない最低の〜みたいにいいそうだが
実際金出したり読んで批判してるわけで立派？な客なわけだ
褒める意見以外はすべて嫉妬みたいに考えてるなら異常
広告や表紙や値段とかけ離れてたら意見が出るのは極自然

そういう人たちって、モンスタークレーマーなんていわれたりしますよね

それはお前の頭が狂っててただの暴れたい奴か普通の批評か見分けられないだけ
確かにここにも前者のやつはいるだろう

あくまで個人の評価だしお前は合うんだろう　それはわかった
仮に別の何かで明らかに自分は満足できないこれはありえないって思った時
何かで意見したらそれは　あなたの言うモンスタークレーマーなのか？

嫉妬でなければ
オレをその辺の初級中級者と一緒にすんなよ的な？

いやぁ、嫉妬しちゃいますわ

日本人には多いよ
更に加速するのが片方に評価が偏ってる場合
こういう時、別の意見を言うとボロクソに人格否定してくる
食べ物とかで考えれば理解できると思うんだけどね
大多数が好きなものでも嫌いなやつっているよ
言いたいことぶちまける奴はいいけど(そういう場所だしな)
答えがない意見に大してそれは違うとかさも当然に言うのがキチガイ
著者は仕事だから批評されてナンボ

関さん自体も本の評価を広めてみたいにいってるしな
今度のも読む機会あって質が良かったら評価するつもりだよ
まぁ立ち読みからだなｗ

批判には嫉妬と決めつけるしかできない哀れな低能読者達

オレをその辺りの哀れな低能読者達と一緒にすんな的な？

いやぁ、嫉妬しちゃいますわ

自分が批判される側に回ると
低能だのカルチャーセンターレベルだのと
覚悟がなさすぎるんだよ、覚悟が

都合いいように解釈しちゃうのも
宗教の特徴だね

関先生がおすすめしてる参考書一覧のコピペわかるやついない？

先生といいつつそのセンセイの知見はタダで持っていこうとか
講師のレベルと利用者のレベルがしっかり一致してて笑えるな

>>101
＞外人とのフリートークとか、英作文とか、京大の英文読解とか、
ここから「大学受験レベルの内容のある英作文」
は読みとれない

実生活でもまわりから理解されないかわいそうな人なんだろうな

http://books.rakuten.co.jp/rb/12697313/
ＧＷはどこにも行かないで、これ読むぜ

>>116
この本、気になっているので、感想教えて下さい。よろしくお願い致します。

早くもアマゾンに３冊ともレビューが出ているよ
しかも同じ人

書籍
DVD付き書籍
レンタルDVD
受験サプリ
資格サプリ

展開してるのはこのあたりだよね
予備校は受験生限定だし辞めたみたいなので

800以下の人を対象とした本なのに、Part5のガチ読みを勧めているのは
他人の言うことを否定して独自の理論を示すことで
自分の存在感を示そうとする予備校講師の著作によくある展開だな

８００以下の人がそんなことしてたらPart7の半分くらいが
全部塗り絵になっちまうだろうよｗ

関さんは
地力を鍛えることを目的とした普段の問題演習と
一問でも多く正解することを目指す本番の試験が
区別できていないのだろう。

むしろ、800行かないやつがガチ読みしないで正解分かるかよ・・・
８００以上の人ならポイントが一目でわかるんだろうけどさ。

TOEICリスニング編はどうですか？

800に届かない奴はPart5の問題文を全部読んでもどうせ間違える。
それならPart7に時間をかける方がよろし。
或は、いっそのことPart7から解く方が良いのかも知れない。

発売直後に星5つレビューとか信用できんわ。
1冊だけならまだしも3冊すべてとか

まぁ熱心な信者かもしれないけど

この本にあるお勧めの作戦
Part 5→7→6　の順に解く
は、オレには怖くてできないな

>「英語の本質」という典型的なマジックワードで、

”実は教えられなかった本当のルールが理解できるから上達する。”
言語はルールが基本でないから、本当のルールは存在しない。
もちろんそれを教えるのはインチキだ。

>>125
受験板でも批判されたら同じパターンで打ち返している。
�@オッサンがまぎれこんでる　�A他の予備校講師の嫉妬批判
�B同じ土俵（講師）で戦ってない者の批判など批判にも値しない

たぶん特定のネット工作員達が絶賛したり、批判には即座に
同じ内容で反論したりしてるよ。

出版物とか授業DVDを公開しておいて講師以外からの批判は批判に値しないとか、
客舐めてんのかって感じだわな

>>125
やらせ業者だろうな。

関の3冊しかレビューしてないし。

読解特急といい、世界一Part7といい、ダンさん大活躍だな

関の新しい３冊、読んでみたけど全然ダメ

普通すぎる

改めて買う必要ないだろコレ

>>132
普通のことを普通にできればトーイックは充分だからな。
関信者にとっては新しいことは書いてないから買う必要ないね。

元総理大臣のバカとかけて
自動詞ととく

いろいろ批判あるけど、Amazonのベストセラーを見るとよく売れてるみたいだ。
重版が決まったみたいだし。
たかがTOEICで高得点取ったくらいで、何冊も本を出版してる英語の素人が牛耳っている、
現在のTOEIC受験業界がよっぽど悪いってことか。

そりゃTOEICって英語好きな人がやる試験じゃないしね
(もちろんそういう人もかなりいるだろうけど)

大抵は会社とか自分を有利にする1資格
大学受験の英語なら受かるためにただやる1教科
こういう層には甘い言葉が一番いいんだろ
お前らは英語自体が趣味でテストも己を高める遊びの一種
だからイラッとするわけだ、いわゆるいろんな分野で言うオタク

TOEIC関連の書籍で、ETSの本と模試系の本以外で、ロングセラーになっている書籍と言えば

加藤の「金のフレーズ」
花田の「文法特急」
ヒルキの「直前の技術」
小石の「出るとこだけ」

関さんの本はどうなるのだろう。

信者が多い講師ゆえに初動が良かっただけなのか、それとも上記4冊のようなロングセラーになるのか。

>>137
タイトルだけ見るとゴミみたいな本ばっかりだなw
より軽薄短小にしないと売れないなんて困った時代だよ

>>137
関さんは、第2弾、第３弾をだすだろうね。
今までの「世界一わかりやすい」シリーズもそうだった。
最後に「世界一わかりやすいTOEIC勉強法」でしめくくるな。
ハンマー濱崎対関、エロ前田対関、SEX加藤対関、さあだれが勝つかな？
顔では関がすでに勝っている。
でも、TOEIC満点講師ってなんでみんな貧相な顔なの？

模試も出してほしいな

９５０点以上のプレーヤー向けの本も出してほしいな

>>101
＞外人とのフリートークとか、英作文とか、京大の英文読解とか、
ここから「大学受験レベルの内容のある英作文」
は読みとれない

実生活でもまわりから理解されないかわいそうな人なんだろうな

平成25年度より、
高校英語の授業は英語で行うことを基本とする制度が開始。

────────────────────────────────
文部省の「高等学校学習指導要領」より

英語に関する各科目については，その特質にかんがみ，生徒が英語に触れる機会を充実するとともに，
授業を実際のコミュニケーションの場面とするため，授業は英語で行うことを基本とする。
その際，生徒の理解の程度に応じた英語を用いるよう十分配慮するものとする。
────────────────────────────────


英語教育の実態や問題点・不満など語るスレです。
本当に有意義な英語教育とは…？！


※前スレ
高校の授業、「英語で行うことを基本」制度・9限目
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1395630588/

高校の授業、「英語で行うことを基本」制度・8限目
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1390087836/

高校の授業、「英語で行うことを基本」制度・7限目
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1389860463/

Racequeen incは、2ch.netというドメインの所有者であり、
かつ、登録機関に所有者として登録されております。 　
現在、Racequeen inc と西村博之さん及び彼が所有する
パケットモンスター社との間で、誤解が生じております。 　
Racequeen inc による2ch.netの管理運営に何ら違法性が
ないにもかかわらず、2ch.netを支援してくれている
ボランティアの方々までもが、西村博之さんによって
法的責任を追求すると言われている現状は、
憂慮すべきものであります。 　
Racequeen incは、西村博之さん及びパケットモンスター社との間の
問題については、今後も両者と協議を続けますが、
何ら司法判断が存在しない状態で、Racequeen inc と
商取引（広告掲載契約等）をすることに違法性があるということは
法的には誤った判断です。
かかる商行為に違法性があるとの西村博之さんの主張は、
Raceqeen inc の名誉を著しく既存するものであり、
法的対応を検討せざるをえません。

これ以上の内容は、書き込まないほうがいいと思いますよ。

>>141
信者乙！

と、>>101が悔しがっております

世界一TOEICの売り上げ順位が下がり始めている

信者よ

複数冊購入して買い支えるのだ

そもそも英語の本質ってなんだよ

コミュニケーション手段

>>148
何の意味もない営業用のマジックワード。
「へえ、これが本質なのか」と騙される人と
「本質？なんやねんそれ」と嘘を見破れる人と二分される。
もちろん関は前者を相手に商売し、後者ならの批判は華麗にスルー。

わかりやすいというより自分で理屈考えて書いているだけという感じなんだが。
文法なんて整合性を突き詰めると破たんするから、こういうわけでみたいな
説明の仕方はあまりしない方がいいと思うんだけど。

>>151
例外ばかり教えてるやつより、思い切って言う関は初中級者向けにはいいと思う。
突き詰めて考える人には向いてない感じだな。

世界一わかりやすいシリーズの関正生スレ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365692099/l50

↑英語板
↓予備校板

【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/l50
【現役生74.6％】The☆WorkShop【成川/関】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1246381322/l50

参考文献を挙げないという学参文化が事態を悪化させてるだけじゃまいか…

ほぼ毎回受験しているという関さん。
そして明日は新刊を出して初めてのTOEIC。
自分の本で最後の詰めをやっている受験者に果たして出会うことはできるのだろうか。

関の学参はわかりやすく、
「わかった気」になる。わかったつもりになる。
でもそんな表面的な理解（というか勘違い）で問題が解けるほど甘くはない。

繰り返すが、
英語が苦手な人は関の本で分かったつもりにはなるが
それは一時的な表面的理解である。

もちろん表面的でも理解できれば問題は解けるし受験なんて表面的理解でじゅうぶんだが、
関の場合は表面的すぎて意味がないくらいなのだ。
関の学参には問題がついてないのもそういうゴマカシをバレないようにするためか？


ただまあ、世界一わかりやすい発音、あれだけは良書だったけどな。

>>156
もっと言いたい事は簡潔に頼む。

>>157
数行の文章で簡潔と思えないなら２ｃｈやめたほうがいいよｗ

量の問題じゃない。文の質の事だよ。

確かに分かりにくいけど
分からないってほどの文章でもないし
まあいいんじゃないの

>>158
数行の「数」って5〜6くらいの意味じゃないの
そういう言語感覚の欠如した人間に評されたら関もたまったもんじゃないだろうな
まあ関が講師として糞なのは俺も深く同意するんだが

個人的には、
２ｃｈで「読み飛ばそうと思わない」くらいの長さが
数行で、
>>158は読み飛ばさなかった。


ただ、長さというよりは
段落が入っているかとかの
レイアウト（？）的要素が強いかな。
改行・段落の仕方いかんによっては３〜４行でも読まんｗ

世界一わかりやすいじゃなく世界一我田引水な参考書と言う名前に書き換えた方がいいと思う。

とりあえず関先生のTOEIC本３冊買ってきた！

これだけで800点目標。秋までに。

>>164
夏までにした方がいいよ。
秋までは長すぎる。
英語は短期集中で終わらせた方がいいよ。

英文法の参考書、英文法以前に日本語の説明が理解できないんですけど、
そういう僕にも分かる本ってありますか？

例えば「修飾する」という説明があると、
「修飾」っていう言葉の意味がまず分からないので、
いちいち国語辞典をひくようで、
しかし国語辞典をひいてもいくつも意味が出てくるので
結局どの意味なのか特定できなくて…


国語辞典をひかなくても
読み薦められるような英文法の本ってありますでしょうか？

一億人とかかな。でもまあ修飾がわからないとなると、英文法の
構造理解をそもそも理解できないくらい母国語があやしい可能性がある。
したがって国語を頑張るべし。

CD付 世界一わかりやすい 英語の発音の授業 [単行本（ソフトカバー）]
関 正生
(著)
出版社: 中経出版 (2009/9/11)
って絶版なの？Amazonで新品ないけど・・・



あと

世界の非ネイティブエリートがやっている英語勉強法 [単行本（ソフトカバー）]
斉藤 淳 (著)
出版社: KADOKAWA/中経出版 (2014/3/1)


って本に関のその発音本が紹介されていて
出版社がKADOKAWAとあったが…。
中経出版じゃないのか？
いや、でもこの斉藤 淳の本は、出版社が
＞出版社: KADOKAWA/中経出版 (2014/3/1)
となってる。
どっちやねん？KADOKAWAと中経出版が同じ会社なわけないよね？

吉ゆうそう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
によれば
西の発音は下手らしいが、
発音本を出している関や、
発音発音うるさい今井・安河内、
富田の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、
発音のレベルはどうなのよ？

関は発音本のＡｍａｚｏｎレビューだったかな？
「この発音の人が発音本書くんかい」みたいに言われていたけど、発音下手なの？



英語の発音記号っていつ習った？
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
おれは一生Lを発音できないのかも。
http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ？」【海外反応】
http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html

吉ゆうそう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
によれば
西の発音は下手らしいが、
発音本を出している関や、
発音発音うるさい今井・安河内、
富田の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、
発音のレベルはどうなのよ？


関は発音本のＡｍａｚｏｎレビューだったかな？
「この発音の人が発音本書くんかい」みたいに言われていたけど、発音下手なの？


英語の発音記号っていつ習った？
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
おれは一生Lを発音できないのかも。
http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ？」【海外反応】
http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html


※ﾗﾝｸ内順不同。Ａﾗﾝｸ内でも例えばＭ＞Ｅだが素人には同じく感じる。Ａが非ネイティヴとしての最高ﾗﾝｸ、Ｄまでがギリギリ英語と言えるレベル。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付けしてみた。
Ｓ　ネイティヴ　帰国子女　吉ゆうそう　同時通訳者
Ａ　佐藤理恵　訛りネイティヴ　Ｍ　Ｅ　Ｔ　パイロット
Ｂ　福原先生　南塾長　西村先生
Ｃ　今井宏　仲本浩喜　関正夫　安河内哲也　水野卓　牧原先生　（発音発音うるさい講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……ということにしておこうよ）
Ｄ　多くの学校教師・大学教授・予備校講師・英語可ビジネスマン　など
Ｅ　富田一彦　佐々木一彦　パンピー

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師
https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑吉ゆうそうの発音



アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0
http://damage0.bl★omaga.jp/articles/15808.html

外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの？」 まとめでぃあ
http://totalmatomedia.bl★og.fc2.com/bl★og-entry-1331.html
引用元：外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの？」
http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/

欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるｗｗｗ」 稲妻速報
http://inazumanews2.com/archives/23737758.html
元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/

ドラゴン・イングリッシュ　竹岡広信http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの？http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/≒http://read2ch.net/jsaloon/1394664713/≒http://like2ch.com/ag/nozomi/jsaloon/1394664713/
↑ﾄﾞﾗｺﾞﾝ桜ってあれって実話？創作？さやかは実話という事だが↓
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話　PV https://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JP http://storys.jp/story/2096
初登場!　私が慶應に受かった「ビリギャル」です　えっ、あの表紙のギャルは別人だったの　 賢者の知恵 現代ビジネス [講談社] http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル”　その後の物語　　：日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
●
ドラゴン桜http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの？ (37)http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へhttp://read2ch.net/jsaloon/1337951277/＝http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/
●
・関正生 和田秀樹 細野真宏 南極流宗家 池上彰……池上は受験界の人でﾅｲか。
・今度こそ「英語は、大丈夫。」今井宏 ﾅｶﾞｾ
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ﾛﾝｸﾞｾﾗｰｽﾞ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ﾅｶﾞｾ
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 ｴｰﾙ出版社
・英語は日本語で学べ(ﾀﾞｲﾔﾓﾝﾄﾞ社，多田佳明)
●
偏差値29から独学で東大！杉山奈津子さんの勉強法http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385193862/52
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますかhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052

スピーキングしないから自分の発音が良くなったかは分からんが
関の発音の本のおかげでリスニングがだいぶ上がった。
トーイックでリスニングが３００ぐらいだったのが４００になったわ。

関って

英文法
英文読解
英作文
英語発音
英単語
大学別英語
チョイック

の本を一通り出してるんだね。
解釈と長文はないが
まあ読解がそれを兼ねてると言えなくもないし。

関の学参だけで大学受験・チョイックに誰か挑戦してくれ

関の発音の本だけでTOEICリスニングが100点上がる、と思わせる。

連日の営業ごくろうさん。　でも本屋で立ち読みすれば
すぐにその内容レベルがわかるからww

成川のアウトプット本、たしか、まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜダメかにまで踏み込んだ解説」とか書いてあったと思うが、
実際にはほとんどの設問に正解選択肢の解説しかないじゃん。
全問に「他の解答がどうしてダメか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、
読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねｗ
参考
何やら面白い英語　世界一わかりやすい英文読解の特別講座
http://purio3.blog65.fc2.com/blog-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本（世界一文法授業）は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い（というかある程度の知識が前提）だし、
できる人にはいまさら分かりきったことしか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級車向け？

文法語法特別講義はAmazonに
＞網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
＞また，丸暗記禁止に縛られすぎて，遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、
世界一文法授業のほうでそう感じた。

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する！ - NAVER まとめ
http://matome.naver.jp/odai/2138190839898714301

その点、今井の英文法本（東進版）はやっぱり最高だね。
成川は上述のような欠点と「成川の「なぜ」がわかる英文法の授業 (大学受験Nシリーズ)」は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は（大岩が旺文社から出してるシリーズ同様に）到達点が低く他の本に繋ぐ必要がるが、
そうなると、「基本ﾚﾍﾞﾙから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜダメかに踏み込んでる」「理解すべきところと、暗記すべきところをﾊｯｷﾘ分け、丸暗記ｻﾖｳﾅﾗだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避のためかえって遠回り』がない」
と三拍子どろこか何拍子も揃った今井英文法（東進版）が最高だ。（代ゼミ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出してる水野の英文法本も悪くないか）。

成川のｱｳﾄﾌﾟｯﾄ本、まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」とか書いてあったと思うが、
実際にはほとんどの設問に正解選択肢の解説しかないじゃん。
全問に「他の解答がどうしてﾀﾞﾒか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、
読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねｗ
参考↓
何やら面白い英語　世界一わかりやすい英文読解の特別講座 http://purio3.blog65.fc2.com/blog-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本（世界一文法授業）は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い（というかある程度の知識が前提）だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け？

文法語法特別講義はAmazon（のﾚﾋﾞｭｰ）に
＞網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
＞また，丸暗記禁止に縛られすぎて，遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、
世界一文法授業のほうでそう感じた。

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する！ - NAVER まとめ http://matome.naver.jp/odai/2138190839898714301
いきなり入試問題を使う参考書問題集何なの - READ2CH http://read2ch.net/jsaloon/1295691416/＝http://www.lo★gsoku.com/r/jsaloon/1295691416/＝http://un★kar.org/r/jsaloon/1295691416

その点、今井の英文法本（東進版）はやっぱり最高だね。
成川は上述のﾖｳな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nｼﾘｰｽﾞ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は（大岩が旺文社から出してるｼﾘｰｽﾞ同様に）到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本ﾚﾍﾞﾙから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をﾊｯｷﾘ分け、丸暗記ｻﾖｳﾅﾗだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法（東進版）が最高だ。（代ｾﾞﾐ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出してる水野の英文法本も悪くない）。

ドラゴン・イングリッシュ　竹岡広信http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの？http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/≒http://like2ch.com/ag/nozomi/jsaloon/1394664713/
↑ﾄﾞﾗｺﾞﾝ桜ってあれって実話？創作？さやかは実話らしいが↓
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話　PV https://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JP http://storys.jp/story/2096
初登場!　私が慶應に受かった「ビリギャル」です　えっ、あの表紙のギャルは別人だったの　 賢者の知恵 現代ビジネス [講談社] http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル”　その後の物語　　：日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
●
ドラゴン桜http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの？ (37)http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へhttp://read2ch.net/jsaloon/1337951277/＝http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/
●
・関正生 和田秀樹 細野真宏 南極流宗家 池上彰…池上は受験界の人でﾅｲか
・今度こそ「英語は、大丈夫。」今井宏 ﾅｶﾞｾ
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ﾛﾝｸﾞｾﾗｰｽﾞ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ﾅｶﾞｾ
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 ｴｰﾙ出版社
・英語は日本語で学べ(ﾀﾞｲﾔﾓﾝﾄﾞ社，多田佳明)
・英語はまず日本語で考えろ!(本城 武則 著)
●
偏差値29から独学で東大！杉山奈津子さんの勉強法http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385193862/52
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますかhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052

吉ゆうそう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
によれば
西の発音は下手らしいが、
発音本を出している関や、
発音発音うるさい今井・安河内、
富田（いや、佐々木の事かもだが）の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、
発音のレベルはどうなのよ？


関は発音本のＡｍａｚｏｎレビューだったかな？
「この発音の人が発音本書くんかい」みたいに言われていたけど、発音下手なの？

↓のスレを「発音」で検索（CTRL＋F）するとボロクソに言われてるけどｗｗ
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/


英語の発音記号っていつ習った？
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
おれは一生Lを発音できないのかも。
http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ？」【海外反応】
http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html

※ﾗﾝｸ内順不同。Ａﾗﾝｸ内でも例えばＭ＞Ｅだが素人には同じく感じる。Ａが非ネイティヴとしての最高ﾗﾝｸ、Ｄまでがギリギリ英語と言えるレベル。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付けしてみた。
Ｓ（ネイティヴレベル）　ネイティヴ　帰国子女　吉ゆうそう　同時通訳者
Ａ（非ネイティブとしての最高峰）　佐藤理恵　訛りネイティヴ　Ｍ　Ｅ　Ｔ　飛行機の日本人パイロット 水野卓
Ｂ（全体の流れがネイティヴ並みとは行かないが個々の単語の発音は規則を忠実に守る）福原先生　南塾長　西村由起子（ﾁｮｲｯｸ800以上大学教授）
Ｃ（LとRの発声区別は出来るが聞き分けは微妙なレベル）今井宏　仲本浩喜　関正夫　安河内哲也　牧原先生　（発音発音うるさい講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……ということにしておこうよ）
Ｄ（lapalish、jamglishでいいじゃない）多くの学校教師・多くの大学教授（ﾁｮｲｯｸ800以下大学教授）・多くの予備校講師・英語可ビジネスマン（例：平井宏）　など
Ｅ（ｼﾞｬﾊﾟﾘｯｼｭとか以前にまんまｶﾀｶﾅ）　富田一彦　佐々木和彦　パンピー

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師 https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑吉ゆうそうの発音
世界一わかりやすい英語の授業１ プロモーションビデオ https://www.youtube.com/watch?v=zpkJY-f47vo
↑関正夫

アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0
http://damage0.bl★omaga.jp/articles/15808.html

外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの？」 まとめでぃあ
http://totalmatomedia.bl★og.fc2.com/bl★og-entry-1331.html
引用元：外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの？」
http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/

欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるｗｗｗ」 稲妻速報
http://inazumanews2.com/archives/23737758.html
元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/


東進　講師紹介 - 英語 - 今井 宏先生 分かりやすい授業
https://www.youtube.com/watch?v=vVBIRWIP9Lk
動画に以下のようなコメントあるが、今井って発音下手なのか？
＞mynex71 年前
＞将来使うなら発音ちゃんとしてたほうがいいけど、受験英語なんか必要ない。発音良くて授業ゴミの教師か、発音悪いが授業が素晴らしい今井先生か。

関の発音本がAmazonで新品扱ってないが、
まさか絶版？

ドラゴン・イングリッシュ　竹岡広信http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの？http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/
↑ﾄﾞﾗｺﾞﾝ桜って実話？創作？さやかは実話らしいが↓
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話　PV https://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JP http://storys.jp/story/2096
初登場!　私が慶應に受かった「ビリギャル」です　えっ、あの表紙のギャルは別人だったの　 賢者の知恵 現代ビジネス [講談社] http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル”　その後の物語　　：日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
●
ドラゴン桜http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの？ (37)http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へhttp://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/
●
・関正生 和田秀樹 細野真宏 南極流宗家 池上彰…池上は受験界の人でﾅｲか
・今度こそ「英語は、大丈夫。」今井宏 ﾅｶﾞｾ
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ﾛﾝｸﾞｾﾗｰｽﾞ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ﾅｶﾞｾ
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 ｴｰﾙ出版社
・英語は日本語で学べ(ﾀﾞｲﾔﾓﾝﾄﾞ社，多田佳明)
・英語はまず日本語で考えろ!(本城 武則 著)
・池谷裕二→発音本→英語：カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htm
●
偏差値29から独学で東大！杉山奈津子さんの勉強法http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385193862/52
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますかhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052

ドラゴン・イングリッシュ　竹岡広信http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの？http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/
↑ﾄﾞﾗｺﾞﾝ桜は実話？創作？さやかは実話ﾗｼｲが↓
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話　PV https://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JP http://storys.jp/story/2096
初登場!　私が慶應に受かった「ビリギャル」です　えっ、あの表紙のギャルは別人だったの　 賢者の知恵 現代ビジネス [講談社]http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル”　その後の物語　　：日本経済新聞http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
●
ドラゴン桜http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの？ (37)http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へhttp://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/
●
・関正生 和田秀樹 細野真宏 南極流宗家 武田塾 池上彰…池上は受験界の人でﾅｲか
・今度こそ「英語は、大丈夫。」今井宏 ﾅｶﾞｾ
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ﾛﾝｸﾞｾﾗｰｽﾞ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ﾅｶﾞｾ
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 ｴｰﾙ出版社
・英語は日本語で学べ(ﾀﾞｲﾔﾓﾝﾄﾞ社，多田佳明)
・英語はまず日本語で考えろ!(本城 武則 著)
・池谷裕二→発音本→英語：カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htm
●
偏差値29から独学で東大！杉山奈津子さんの勉強法http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385193862/52
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますかhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052

成川のｱｳﾄﾌﾟｯﾄ本、まえがきかどっかに
「誤答選択肢がなぜ×かにまで踏み込んだ解説」
とか書いてあったと思うが、実際には殆どの設問に正解肢の解説しかないやん。
全問に「他の解答がどうしてﾀﾞﾒか」をつけろや。

関の英文読解は、
網羅性の低くそして柔らかい関の本にしては、読解本は本格派だ。表紙の絵に反してねｗ
参考↓
何やら面白い英語　世界一わかりやすい英文読解の特別講座http://purio3.bl★og65.fc2.com/bl★og-entry-168.html

で、読解本はとにかく、
関の文法本（世界一文法授業）は確かに分かりやすいけど誰が使うのかよく分からん。
演習書としては設問がないし、
初学者には敷居が高い（というかある程度の知識が前提）だし、
できる人にはいまさら分かりきった事しか書いてないし。
「とりあえず一通り文法学習終えたけどなんかしっくりこない」って中級者向け？

文法語法特別講義はAmazon(のﾚﾋﾞｭｰ)に
＞網羅率・丸暗記禁止に縛られすぎ
＞また，丸暗記禁止に縛られすぎて，遠回りしている部分もあります。
とかあって、俺はこの本は未読だが、世界一文法授業のほうでそう感じた。

カリスマ英語講師「関正生」先生で英語を勉強する！ - NAVER まとめhttp://mat★ome.naver.jp/odai/2138190839898714301
ｲｷﾅﾘ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401686417/
【秋田の熊】今井宏Part2【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257951072/935- ←参考

その点、今井の英文法本(東進版)はやっぱり最高だね。
成川は上述のﾖｳな欠点と『成川の「なぜ」がわかる英文法の授業(大学受験Nｼﾘｰｽﾞ)』は到達点低いし、大岩の東進から出してる英文法は(大岩が旺文社から出してるｼﾘｰｽﾞ同様に)到達点が低く他の本に繋ぐ必要あるが、
そうなると、「基本ﾚﾍﾞﾙから始まり」「到達点も高く」「他の本に繋ぐ必要なく」「誤答選択肢がなぜ×かに踏み込んでる」「理解すべき所と暗記すべき所をﾊｯｷﾘ分け、丸暗記ｻﾖｳﾅﾗだが暗記すべき所はするしかないと言い『丸暗記回避に固執して本末転倒』がない」
と三拍子どころか何拍子も揃った今井英文法(東進版)が最高だ。※代ｾﾞﾐ版でもいいが設問や索引がないしそもそも入手困難。あとは旺文社から出てる水野の英文法本も悪くない

吉ゆうそう
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1257433305/12
上記スレ12番によれば
西の発音は下手らしいが、
発音本を出している関や、
発音発音うるさい今井・安河内、
富田（いや、佐々木の事かもだが）の発音を下手糞と言ってる仲本あたりの、
発音のレベルはどうなのよ？


関は発音本のＡｍａｚｏｎレビューだったかな？
「この発音の人が発音本書くんかい」みたいに言われていたけど、発音下手なの？

↓のスレを「発音」で検索（CTRL＋F）するとボロクソに言われてるけどｗｗ
【世界一】 関正生 Part.1 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1385280345/ ←923番から入れる英語板の関スレでも同様に発音が酷評。956番以降では代ゼミ講師の発音についても。


英語の発音記号っていつ習った？
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1285205755/
おれは一生Lを発音できないのかも。
http://www.lo★gsoku.com/r/english/1021221372/
劇訳表示。 「なんで日本人って『L』が発音出来ないんだ？」【海外反応】
http://www.gekiyaku.com/archives/30106193.html

※ﾗﾝｸ内順不同。Ａﾗﾝｸ内でも例えばＭ＞Ｅだが素人には同じく感じる。Ａが非ネイティヴとしての最高ﾗﾝｸ、Ｄまでがギリギリ英語と言えるレベル。なお俺個人的にはjapalishでいいと思うが一応ランク付けしてみた。
Ｓ（ネイティヴレベル）　ネイティヴ　帰国子女　吉ゆうそう　同時通訳者
Ａ（非ネイティブとしての最高峰）　佐藤理恵　訛りネイティヴ　Ｍ　Ｅ　Ｔ　飛行機の日本人パイロット 水野卓
Ｂ（全体の流れがネイティヴ並みとは行かないが個々の単語の発音は規則を忠実に守る）福原先生　南塾長　西村由起子（ﾁｮｲｯｸ800以上大学教授）
Ｃ（LとRの発声区別は出来るが聞き分けは微妙なレベル）今井宏　仲本浩喜　関正夫　安河内哲也　牧原先生　（発音発音うるさい講師自身の発音がイマイチなのは、学生向けに分かりやすいようにわざとカタカナ発音にしている……ということにしておこうよ）
Ｄ（lapalish、jamglishでいいじゃない）多くの学校教師・多くの大学教授（ﾁｮｲｯｸ800以下大学教授）・多くの予備校講師・英語可ビジネスマン（例：平井宏）　など
Ｅ（ｼﾞｬﾊﾟﾘｯｼｭとか以前にまんまｶﾀｶﾅ）　富田一彦　佐々木和彦　ﾊﾟﾝﾋﾟｰ

代ゼミ〈講師紹介〉英語/吉ゆうそう講師 https://www.youtube.com/watch?v=X-s-VPOhs1Y
↑吉ゆうそうの発音
世界一わかりやすい英語の授業１ プロモーションビデオ https://www.youtube.com/watch?v=zpkJY-f47vo
↑関正夫

アメリカ人「日本人は英語の発音ヘタだよな」日本人「へーじゃあ」 ダメージ0
http://damage0.bl★omaga.jp/articles/15808.html

外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの？」 まとめでぃあ
http://totalmatomedia.bl★og.fc2.com/bl★og-entry-1331.html
引用元：外人「なんで日本人のくせに英語の発音を他人に指摘してんの？」
http://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1380569963/

欧米人「日本人の英語の発音が下手すぎて笑えるｗｗｗ」 稲妻速報
http://inazumanews2.com/archives/23737758.html
元スレhttp://hayabusa.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1361279628/

英語：カタカナ発音でもいいんじゃないか http://gaya.jp/english/katakana.htm
Amazon.co.jp： 怖いくらい通じるカタカナ英語の法則―ネイティブも驚いた画期的発音術 (ブルーバックス) 池谷 裕二 本 http://www.amazon.co.jp/dp/4062575744 講談社

東進　講師紹介 - 英語 - 今井 宏先生 分かりやすい授業
https://www.youtube.com/watch?v=vVBIRWIP9Lk
動画に以下のようなコメントあるが、今井って発音下手なのか？
＞mynex71 年前
＞将来使うなら発音ちゃんとしてたほうがいいけど、受験英語なんか必要ない。発音良くて授業ゴミの教師か、発音悪いが授業が素晴らしい今井先生か。

ドラゴン・イングリッシュ　竹岡広信http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1342853649/
ドラゴン桜ってお前ら的にどうなの？http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1394664713/
↑ﾄﾞﾗｺﾞﾝ桜は実話？創作？さやかは実話ﾗｼｲが↓
学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話　PVhttps://www.youtube.com/watch?v=1hESrc6jVHg
学年でビリだったギャルが、1年で偏差値を40あげて日本でトップの私立大学、慶應大学に現役で合格した話 - 坪田 信貴 STORYS.JPhttp://storys.jp/story/2096
初登場!　私が慶應に受かった「ビリギャル」です　えっ、あの表紙のギャルは別人だったの　 賢者の知恵 現代ビジネス [講談社]http://gendai.ismedia.jp/articles/-/38867
慶応大に進学した“ビリギャル”　その後の物語　　：日本経済新聞http://www.nikkei.com/article/DGXNASFE16053_X10C14A4000000/
●
ドラゴン桜http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1293084420/
ドラゴン桜見て東大受かった奴とかいるの？ (37)http://desktop2ch.tv/jsaloon/1298375926/
【ドラゴン桜超え】偏差値30台から一年で医学部へhttp://kohada.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1337951277/
●
・関正生 和田秀樹 細野真宏 南極流宗家 武田塾 林修 池上彰…池上は受験界の人でﾅｲか
・今度こそ「英語は、大丈夫」今井宏 ﾅｶﾞｾ
・これを知らずに塾には通うな! 今井宏 ﾛﾝｸﾞｾﾗｰｽﾞ
・英語の勉強法をはじめからていねいに 安河内哲也 漫画 ﾅｶﾞｾ
・「超」勉強法(講談社)講談社 野口悠紀雄 *因みに『超勉強法超批判』などの反論本も。
・東大生が選んだ「英語」勉強法 東大家庭教師友の会(著)PHP研究所→参考→マルス端末http://peace.2ch.net/test/read.cgi/train/1287209270/860-
・慶應大学絶対合格法ー慶應受験対策指南書ー改訂新版 ｴｰﾙ出版社
・英語は日本語で学べ(ﾀﾞｲﾔﾓﾝﾄﾞ社 多田佳明)
・英語はまず日本語で考えろ!(本城 武則 著)
・池谷裕二→発音本→英語：カタカナ発音でもいいんじゃないかhttp://gaya.jp/english/katakana.htm
●
偏差値29から独学で東大！杉山奈津子さんの勉強法http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1385193862/52
福井一成さんは、和田秀樹さんよりもすぐれていますかhttp://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12109711052

エスペラントは習得が最も簡単な言語です。
しかも、「論理的な」内容を表現できます。
インドネシア語は　あいまいな表現です。　気分が通じるくらいなら
１週間でかなりのレベルになります。（日本人には発音が易しいね。）

エスペラントは非常に機械的で冷淡な感覚を抱かせる人工言語です。例えば
「左」のことをmaldekstra＝右の反対、
「寒い」をmalvarma＝温かいの反対、
「小さい」をmalgranda＝大きいの反対、
「開ける」をmalfermi＝閉じるの反対、
「母」をpatrino＝父の女性版
などと、自然の言語では考えられないような機械的な合成語で表現します。
論理的な表現は得意ですが、温かみに欠けた、論理学の証明問題のような
文章が続き、すぐにげんなりしてしまいます。
エスペラントを現在でも好んで使い続けているのは、いわゆる左翼や
右翼の活動家といった人々ですが、その理由はエスペラントが政治的な
アジテーション用に最適化された道具として初めから設計されている
ためです。


英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/l50

ぼくは英語が苦手なので基礎からやりたいのですが、
２ｃｈでおすすめの「くもんの中学英文法」を見たのですが
ある程度の知識が前提のようでちっとも分かりませんでした。
というか、アルファベットが書けません。
そのレベルから説明している本ってありますか？


兄は代ゼミの水野（今は駿台らしいが）って講師で
「書店に『基礎』と書いてある本がちっとも基礎的じゃないから僕は本当の意味での基礎からやる」
とか言ってたそうで、そういう人が書いた本ならいいかなと思ったのですが
アルファベットからの説明はありませんでした。

代ゼミの西という人は代ゼミで体験授業で１講目だけ見たことあるのですが、
「俺ね、oneをオネと読む生徒がいてから、そういうレベルでも驚かなくなった」
とか言ってた割にアルファベットからはやってくれなかったし、
２ｃｈでも「敷居が高い」とよく言われてるようです。

まあoneはもはや日本語になってるわけでそれをオネとか読む人はそもそも大学行かないほうがいいんじゃないのと思いましたが、
端から見ればアルファベットを書けない僕も同じようなもんなんでしょうかね？


前置きが長くなりましたが、
アルファベットから教えてくれる受験本を教えて下さい。

>>189
つ 中学英語をひとつひとつわかりやすく

>>188
例外ってよく使うところがなるんだよね。
だから例外ばかりと思ってしまう。

西の実況中継の冒頭（本編に入る前）の、
これはハッピーではなくハッピリーにしないとダメだよ、
簡単すぎたかな？

ってやつ、
簡単どころかなんでそうなるのかちっとも分からないんだが…

このレベルだとどのあたりの参考書からやればいいのでしょうか？


一応英検準２級はあるのだが
フィーリングで取ってしまったので
上に書いたようにハッピーでなくハッピリーにする文法的根拠とかサパーリ

アルファベットが書けない人が「受験本」を求めても
無理があることを理解することから始めよう。

小学校受験のべんきょうすべきだなぁ

「時・条件の副詞節では未来のことでも『現在形』を使う」
というが、 元々は未来のことでも「原形」を使っていた。
If music be the food of love, play on
というのがシェークスピアの作品にもあるけれど、
当時はifやwhenがつくる副詞節の中では「原形」が使われていた。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

これは「世界一わかりやすい英文法」の解説だけど、
時・条件の副詞節で現在形を使う理由らしい。
でも、シェークスピアの文は根拠になるのかな？
主節は現在形だし、従属節の内容は条件というより仮定に
近いような気がする。

時・条件の副詞節中で未来の事でも現在形を使うのは、
willの「推測」（心が傾いてある事を推測する）に
合わないからじゃないの？　つまり、時・条件の副詞節の従属節は、
主節が起こりうる「確かな前提」とならないといけないので、
そこには推測のwillは使わない、という事じゃないのかな。

>>190
いいねこれ。さっそく買ってきた。
（地元の本屋は２３時まで営業してる）

高校受験用の本でも基礎レベルは省いてるし
かといって中１の参考書からでは時間かかりすぎてどうしようかと思ったが、
こんなのがあったんだ。

ついでに、
やさしくまるごと中学英語
ってのも買ってきた。
どっちも学研

すいません自分は受験じゃなくて就職希望者なんですが書き込んでいいですか？
推薦枠で英検準２級があれば大幅に有利になるんですが、これはセンター試験というやつより簡単なのでしょうか？

学校の副教材は
教科書準拠の単語帳と、
旺文社の
高校とってもやさしい英文解釈
高校とってもやさしい英文法
なんですが、これだけだと厳しいでしょうか？
英文法は答えが同じページにあって使いづらいので学校以外では
高校英文法をひとつひとつわかりやすく　学研
が同じレベルっぽいので使おうと思ったらこちらはセンター入試問題があってちょっと難易度高いのかな？？

誰もこのレベルの本を話題にしていませんが、分かる方お願いします

※自分はコピペの人ではないです。このスレ以外には書き込んでいません。ちなみにいわゆるＦﾗﾝｸ高校です。

予備校のクラス編成テスト？で、
高２の１月くらいにセンター試験をやって
「この点数じゃこのクラスは無理だなあ」とか言われたのですけど、
センター試験は範囲が高３までなのに
なんで高２時点で解けることを求められているの？？
ちなみに英語

準2級はセンターより簡単なレベルじゃないかな

>>199
大部分は高２まででできる。

>>198
それだけじゃ厳しい
ちゃんと英検用の本買った方がいいよ

>>201
>>198はキチガイ
http://hissi.org/read.php/english/20140604/UllUdUdYSkk.html

英語長文読解の勉強法のコツは、下記を見てくれ！！　
http://smoothfoxxx.livedoor.biz/archives/52125423.html
　

塾講師やってるけど、
うちの塾長（室長）、高校生指導教材に伊藤和夫英文法ナビゲーターを指定しやがってウザイ。
「いい本あるから」「この本で必ず実力がつく」とか言ってたけど。
こんな本のどこがいいんだよ。 しかも古いし。

いや、いい人にはいいんだろうけど、俺には無理ぽ。
頭のいい人しか使えないよこの本。
塾長は私塾とはいえ塾長になれるくらいだから地頭がいいから分からないんだろうな・・・

>>204
マルチ超うぜえ
とっとと首吊れ
http://hissi.org/read.php/english/20140604/VHhlSFE2TUE.html
http://hissi.org/read.php/english/20140604/eUdxNTdYOWM.html

ゴミ高校で一人勉強してる奴　23人目 http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1381356536/l50

いくら底辺高校といえども
You will are able to play tennis
というのが中間考査の模範解答にしてしまう英語教師ってどうなんよ。
うっかりミスって次元じゃないしそもそも「模範解答」にうっかりミスなんてないだろ・・。
授業でテスト問題解説の時も「主語がユーだからビー同士がアーになります」とか言ってたし。。
ぺんぎん書房の『ブッシュ妄言録』って本を思い出したよ。。。

ゴミ高校のほうが学校の勉強がラクな分受験勉強に専念できてかえって良いとの説もあるし、
うちはゴミ高校と言っても「真面目だけど頭が悪い」ってかんじで
不良とかもほとんどいないからそういう意味での環境は良い。
でもこれじゃ教師に質問に行けん。。。
まあ、英検準２落ちの英語教師もいるからそういうのよりはマシかもだが、、。

そういえば中学校の時の先生も・・・（新規採用だったからある程度は仕方ないが）。
中学校の時の
教師が
聞き取りで
AlienをArien
と書いていてＬとＲの聞き分けって教師でも難しいんだな。
と思っていたが、
そもそもこれってＬとＲの区別つかなくても
元々Alienって単語を知っていれば間違えようがないよな。
Alienっていう基本単語も
知らんかったのかいこの教師は…。
まあ、教壇に立てるかは別として単に英語科教員免許取るだけなら英検準２級落ちでも取れてたしな…。
ま、教師に必要なのは「教える力」であり、 教師自身の英語力は最低限あれば問題ないのだけれども。 （東進安河内は自身の英語力はブッチギリかもしれないが教え方は答えを言うだけだし）

最終目標は英検準１で十分、まず困らない http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365448243/l50
日本の英語教師TOEIC目標730点　教わるレベルだ★6 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1400485287/l50
英語教師を代表して国民の皆様に謝罪します part2 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1316777216/l50

１５年くらい前から
「英文法はフォレスト　英和辞書はジーニアス」
といまだに言われているけど、
そんなにいいなら、
他の出版社はどうしてそれらを真似しないんだろうか？
むしろフォレスト自身がこの１０年以上の間に
改訂を続け、どんどん分かりやすくなって進化している。
（2000年くらいのフォレストは当時から定番ではあったが今のものに比べると解説が不足していた）

速読英単語のパクリっぽいのは雨後のタケノコのように出まくったが・・・

桐原書店は自社から
フォレスト以外の英文法参考書（高校総合英語 Harvestなど）も出していて、
なんでフォレストに一本化しないのかも謎。

↑
※もちろん、ジーニアスが本当に有用かという問題はあるが、ここでは「多くの高校で推薦されている辞書」という側面を重視した。
↓
紙の英和辞典について語るスレ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1339932065/951-952,982
英和辞典 10
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1384149628/197-198,224

１５年くらい前から
「英文法はフォレスト／入試問題演習は英頻かネクステあるいは両方／英和辞書はジーニアス」
といまだに言われているけど、
そんなにいいなら、
他の出版社はどうしてそれらを真似しないんだろうか？
むしろフォレスト自身がこの１０年以上の間に
改訂を続け、どんどん分かりやすくなって進化している。
（2000年くらいのフォレストは当時から定番ではあったが今のものに比べると解説が不足していた）

速読英単語のパクリっぽいのは雨後のタケノコのように出まくったが・・・

桐原書店は自社から
フォレスト以外の英文法参考書（高校総合英語 Harvestなど）も出していて、
なんでフォレストに一本化しないのかも謎。

まあ、桐原の営業力が半端ないから、学校採用が多くなって儲けが出て、
付属品がさらに増えてさらに売れ行きも上がるって好循環に入ってるってことなんだろうけど。
ハーベストはフォレストの基礎編だから一本化の意味はないし。
アトラスははっきり言ってショボい本だからあれは蛇足だな

でもジーニアス英和辞典は桐原じゃないし…
でもジーニアスブランドを醸成とはいかずジーニアス英単語は早々に市場から姿を消したし、ジーニアス和英も「英和がいいから和英もいいはず」と中も見ずにすすめた人を除けば欠陥だらけなのは早期に指摘されていた。

↑
※もちろん、ジーニアス英和辞典が「高校生にとって」本当に有用かという問題はあるが、ここでは「多くの高校で推薦されている辞書」という側面（単なる客観的事実）を重視した。
↓
紙の英和辞典について語るスレ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1339932065/951-952,982
英和辞典 10
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1384149628/197-198,224

英語長文読解の勉強法のコツは、下記を見てくれ！！　
http://smoothfoxxx.livedoor.biz/archives/52125423.html
　

>>190
>>196-

その基礎の基礎シリーズは、
以下にあるように学研以外からもあるが（むしろ学研は後発？）、
「中学英語」という括りで出ているのは学研だけだろうか？


参考図書　出版社雑談
http://www.h7.dion.ne.jp/~area88/sakura-book-tmp1.html

　　　「とってもやさしい数学」(旺文社)　
　　　「中１数学をひとつひとつわかりやすく」(学研)
　　　「やさしくわかりやすい数学」(文英堂)

>>210
旺文社　とってもすっきり　シリーズが、
「中学英語」「中学数学」みたいな括りで売っている。


旺文社「とってもやさしい」シリーズの
高校入試版だろう。
（「とってもやさしい」はリスニング問題もあるから他社のより好きだ。学研はＣＤあるけどリスニング問題ないし）


学研みたいな
「ひとつひとつわかりやすく」で統一すればいいのに。
（ちなみに学研は、「ひとつひとつわかりやすく」は「英単語」や実技「保健体育」「音楽」「技術家庭」「美術」の括りでも売っている。
これは現時点では学研だけのはず）

上で、アルファベットがどうたらと書いた者だが、
「うちの兄が駿台の水野講師」って読めちゃうな。当然だが、そういう意味ではない。

で、そういう日本語力を持つ俺だから現代文の成績も当然悲惨だが、
英語にアルファベットから説明してる大学受験本がないように、
現代文の参考書もお粗末だ。

まえがきに「システィマティック」とかあり、
現代文が苦手な人がそんな単語分かるわけないだろう。

国語現代文「宗先生の現代文の力を〜」と「船口のゼロから読み解く〜」の流れについて〜80Toppaちゃんねる
https://www.youtube.com/watch?v=vdFG6CRshXE
で紹介されている、現代文の力を底上げするって本は、
「底上げ」って題名自体がまず現代文苦手な人には分からない単語だし、本にも「端的」とか、わかるわけねーだろそんな単語ｗｗ

そうそう、英語の本も、
アルファベットからやらない以外にも、
「名詞とは何か」の説明がなくて知っているのを当然に話を進めたり、「倒置」という言葉の意味をまず説明しろ。
まえがきにも、カタカナ語使ってる本が結構あるが、英語が苦手な人のための本でどうしてカタカナ語使うんだよｗ
「パラグラフ」とかさ、「段落」って言えよ。

古典も、古文文法で「『る』は未然形、これは大丈夫ですよね」とか、ハア？
「未然形とは何か」から説明しろや。というか、「『る』は未然形」ということを知っていたら、すでに古典文法の勉強は終了しているだ。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
大学受験で英語をやってきた人間は、ﾁｮｲｯｸでも予備校講師が書いたもののほうがいいだろう。ﾁｮｲｯｸはSPI本同様、ただでさえ駄本が溢れているし。
受験学参とチョイック本の双方を書いている人間には安河内と関がいて、安河内は論外なので関で、チョイック本は統一しよう。
関正夫には英検本も描いて欲しいね。

・大学入試 世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生(著)中経出版(2013/4/13)
・世界一わかりやすい 英語の勉強法 関正生(著)中経出版(2011/6/15)
↑
ところで、このふたつは、どう違うのだろう？

>>211

高校英文法基礎パターンドリル (シグマベスト)
だれでもわかるウルトラ基礎英語―イチから英語を勉強したい高校生のために (シグマベスト) [単行本]


とか、文英堂は似たような本出しすぎてワケワカラン。
これでわかる基礎英語　の位置付けもよく分からんし、
総合英文法書も「これでわかる」「理解しやすい」以外にも複数出しているし。

「これでわかる英文法」は
WISH総合英語―基礎英語が基礎からわかる (シグマベスト) [単行本]
とかぶるし、その他にも出していたと思うけど「理解しやすい」とかぶりまくり

>>211
その高校版（文英堂）である

『高校やさしくわかりやすい英文法』を上梓しました 英語教育にもの申す http://rintaro.way-nifty.com/tsurezure/2013/08/post-562f.html


は、

高校英文法基礎パターンドリル (シグマベスト)
だれでもわかるウルトラ基礎英語―イチから英語を勉強したい高校生のために (シグマベスト) [単行本]


とかぶる

>>212
きちがいマルチ乙
http://hissi.org/read.php/english/20140605/MzNJQWRSZ1I.html

成川アウトプットはネクステの代替にならない。
文法語法しかないじゃん、熟語も会話表現もないし。
（あ、熟語って言えば、英語苦手な人の本で「イディオム」なんて英単語使われても分からんわな）
まえがきに反して、「なぜその選択肢が×か」の説明がほとんどないし。

ネクステの代替になりそうなのは
中尾 孝司の本や入試英語問題総演習CHARGE! 、
TRUST 英文法・語法 実戦演習 (シグマベスト)
だが、
だったら普通にネクステでいいし・・

ま、フォレスト使ってるなら普通にフォレスト準拠問題集でいいけどな。
（むしろ、フォレスト→ネクステよりも、準拠問題集があるなら準拠問題集やったほうが効率的だが、なぜかその学習法はあまり言われない）

ということで
やっぱり「フォレスト＋ネクステorフォレスト準拠問題集」
でおｋ 。
王道になるということはやはりそれなりの裏打ち、裏付け、実績、根拠があるということだ。
先人達が残した安定コースをわざわざ踏み外して冒険することはあるまい。


【テンプレ】英文法の勉強の仕方8【必読】
http://nozomi.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1381777362/309
309 ：大学への名無しさん：2014/06/03(火) 09:24:08.24 ID:kztBNgb+0
選択肢がダメな理由を説明してるの綿貫シリウスしか知らんわ



>>215
あんた一体1日何時間２チョンねるやってるんだい

>>216
きちがいマルチ乙
http://hissi.org/read.php/english/20140605/eCtJVmZxOE8.html

http://hissi.org/read.php/english/20140605/K3g5cW1wY00.html

http://hissi.org/read.php/english/20140605/MzNJQWRSZ1I.html

>>187
これの更新は以下で。


富田が「これは文脈で判断するしかないですね」発言
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1368812996/218-
http://www.lo★gsoku.com/r/juku/1368812996/218-
http://un★kar.org/r/juku/1368812996/218-



>>217
あんたは一体１日に何時間２チョンねるやってるんだｗ

サイコパスの集まりか

Aren't these 777's monodrama?
Otherwise, I would stand by 777 in spite of aversion to him.

薬袋のリーディング教本の帯見たけど、
ひげ沿って撮影しろよｗｗｗ

あとコイツ、
「１０人中２人が自分の方法に遭う、この割合はいつも同じ」
とか言ってるけど、
じゃあ常に８割の犠牲者を作ってるんですかｗｗｗ


それと、２ｃｈで絶賛される「くもんの中学英文法」だが、
これは、高校版も同様だが、索引が非常に使いづらい。
索引が使いづらいと辞書的使用をしにくいので、大きなマイナス要素だ。

具体的には、「あ・い・う・え・お・か・き」といった見出しでの索引ではなく、
「あ」「か」「さ」という順で見出しがある。

これは、じゃあ「形容詞」という単語を引こうとしたら、
「け」の見出しが無く、
「け」が「カ行」という”五十音”の知識がないと困るわけだ。

五十音という、英語と何の関係もない知識を
要求してきている時点で、あまりいい本とは言えない




それと、西のポレポレは
「読解」という題名だが、基本はここだもそうだが、
これ読解じゃなくて解釈だろ。
本の題名（タイトル）直せよ

英語長文読解の勉強法のコツは、下記に詳しく書いてある。　
http://smoothfoxxx.livedoor.biz/archives/52125423.html

この人のＤＶＤ講座って、
テキストはあるの？

ＤＶＤの題名（タイトル）に対応してるタイトルの本が
テキストになるの？


それとも本とＤＶＤは別物？

>>190
この本、中１〜中３の英語は中学学参コーナーにあるけど、
中学英語をひとつひとつ〜　は英会話本とかのところに置いてあること多いな。

何件か探してないから絶版になったのかと思ったよ。
学参売り場ではなく英語本売り場にあった

TOEICセミナーやります！

みんなきてね！つーか俺はいくぞ。この前でたTOEIC本、ものすごく
わかりやすかったから。

いいか、みんな
　　　　　　　　(ﾟ дﾟ )
　　　　　　　　(|　y |)

信者という言葉が
　　　　　　 信　 ( ﾟдﾟ)　者
　　　　　　　＼／|　y |＼／

二つ合わされば儲けるとなる
　　　　　　　　( ﾟдﾟ)　儲
　　　　　　　　(＼／＼／

関先生、ごめんなさい
先生の本を読んで臨んだ５月の一戦は
自己ベストを更新したと思ったのに
９５５しかいきませんでした

一つには、professionのせいだと思われます

今度はOver900プレーヤー向けの本を書いてください

関先生ありがとうございます
５７０点から６８０点に伸びました次は７００点目指して頑張ります

都市伝説でブレイクした人？

900〜950から上がらなくて苦しんでるTOEIC受験者は多いはず。
しかも競合がほぼないので、そんな参考書を出せたら、すごい差異化が図れる。
950から990になった人続出！なんて言われたら飛びついちゃうかも。

ここにも関の本のステマがゴキブリみたいに湧いてきたな

関先生のTOEIC本に書いてある、そもそも英文読めてますか？っていう
くだりが好き。
パート３・４なんてたしかにリスニングだけでわかった気になってたが、
１００パー読めてなきゃいけないわ。

>>231
読み手に分からないようにするのが
ステルスマーケティングだろう。
ばればれなのをステマとはいわない。

ステマだと騒ぐやつらはいったい何なんだろ？
関の本で勉強したけど点数上がらなかったやつらなのかな？

関のTOEIC本、発売されてまだ2ヶ月も経たないのに
ヒロ前田の究極シリーズと同じような順位になってしまっているじゃないか。

信者の購入努力が足りないんじゃないのか？

信者はAKBのヲタのように複数冊購入したか？

>>234
逆に、関の本が発売されてまだ浅いのに、それで
さもＴＯＥＩＣの高得点が可能になったと思わせる
わざとらしい書きこみをするやつらって何なの？
本みたけど、何ら特別なことはない、ごくごく普通の
TOEIC本だけど。

>>236
２２８だけど、俺は関の本じゃなくて資格サプリね

関ファンから見たら普通の本だろうね。
資格サプリやってたから、関先生のトーイックの本買おうと思ったけど
本見たら資格サプリで言ってることばかりだったからスルーした。
重要なことしか言わないから、同じことばかりなのは仕方ないんじゃね。

「高校英語」や「総合英語」の本と、
「英文法」の本って何が違うの？

例えば文英堂「理解しやすい」は、
「英文法」と「高校英語」があるが、
どちらも中身は英文法なのだが…。

学研マイベストも、「総合英語」と「英文法」があるが、
「総合英語」の１章は英文法だし…。

特に文英堂のはほとんど差がないように思うのですが、
一本化しないってことは違いがあるんでしょうか？

そういえば、フォレストも英文法の本ですが
書名自体は「総合英語」ですよね。
ほかにも、「総合英語」という書名でも中身は実質英文法の本は多いですが…。

（ちなみに文英堂のは、参考書の準拠問題集に、
英文法問題集は何も書いてないけど
高校英語準拠問題集は長文問題とかもあって「この本はあくまで日常学習用ですがこの本をしっかりやればセンターで75点は確実に取れます」
と書いてあったかも。
ん？75点じゃなくて７割って書いてあったのかも。今手元にないから確認できないが、200点満点で75点ってｗ）

単語って受験用のちゃんと使わないと駄目なのかな？
俺は高校入って英検用の準２の単語帳やって、次に２級用のやって…。
中学ん時に英検４級パス単と英検３級のｼﾞｬﾊﾟﾝﾀｲﾑｽﾞの単語集使ってたからその流れでやっていたんだが…。
●熟語と単語が１冊にまとまっている●英検２級と大学入試がほぼ同じレベル
がだし、いいと思っていたが・・

大学受験用のを買うと、単語だけで２冊（システム英単語にしろ速単にしろターゲットにしろ入門編と通常編で２〜３分冊）いる上に、
さらには熟語も必要になり、結果、単熟語だけで３〜４冊いるから、だったら英検用の２冊でいいのかなと思ったんだけど。
単語と熟語が同じ本にまとまっているってのも個人的に好きだし。

あと、俺は「英単語側が悪シートで隠せないと覚えられない」のだが、なぜかほぼ全ての単語集は、
「日本語側が赤字印刷で赤シートで隠せ、英単語側はふつうに黒字印刷」ばかりだったり、
あげく、「日本語訳で第一語義のみ赤字で、黒字の第二語義から第一語義が類推できてしまう」とか「英単語側が赤字印刷で赤シートで隠せるのに、なぜか英単語のカナ発音が黒字で書かれていて、赤字の意味がなーい」
だったり、なんか使いにくいのばかりだったので受験用のは・・・。

でもこれらの理屈なら、そもそもＤＵＯやオールインワンをやれば良かったのかな？と思ったこともあるけど、もうやっちゃったんだから仕方ない。

あと、単語集の使い方で、
「長文や文法問題で出てきた未知単語と単語帳は並行して覚える」っていうけど、そういうもんなの？
「長文で出会った未知単語をいちいち覚えていたらキリがないから単語は単語帳に絞って、単語帳に載ってない単語は覚える必要ない」ってことじゃないの？

ちなみに
俺は完璧主義だから、、
１日目　１〜10　を覚えたら、
２日目　１〜20
３日目　１〜30
とやっていた（だから後半は大変だった）が、
みんなは、
１日目　１〜10
２日目　11〜20
３日目　21〜30
とやってるみたいだけど、それだと最初のほうの忘れないの？

>>2
ちげーよｗ

って１年前のレスか

日本橋学館大学というFランク大の授業内容が凄まじいと話題に ニュース２ちゃんねる
http://news020.blog13.fc2.com/blog-entry-1796.html
＞ ◇使用教材◇　『学研 ニューコース 中学（１〜３年）英文法』 （学習研究社） ￥1,300


くもんの中学英文法　は、
やり直し英語の推奨本とされるが、
上記大学では大学の授業で使う教科書は
「ニューコース中学英文法」だね。

俺もくもんよりニューコースのほうが使いやすいと思う。

関さーん
はやく資格サプリの６５０点リスニング作ってよおおお

>>242
650なんか寝てても取れるだろ

英会話 三日坊主
で調べてみ

大手予備校から声がかからない時点で
その程度の講師である関。
「他にろくなのがいないから、相対的にトップになった」だけの講師。


って、この先生、むかし東進にいなかった？
俺の記憶違いか。

そもそも
生まれてこの方、英検用以外の単語集を使ったことがない。

中学校教科書各学年とと英検３〜５級（もっと言えば高校入試と英検３級）は
かぶるし、
高校・大学受験も英検準２〜２級（超上位校なら準１級）とかぶるし。


大学受験と英検じゃ傾向が違うとか言う人もいるが
語彙はほとんど差がないし、
英検５級から１級までの単語集を覚えたら
当然、高校・大学受験用単語も網羅するし、チョイック的な単語も網羅する。
学校受験と英検の単語集を別々にやったら発生するであろう重複もないし。


単語集は英検用のがいいと思うよ。

大学受験用と違って数が少ないから「どれにしようか」と迷う必要もないし、
しかし数が少なくても「通常形式」の本や「速単形式」の本もあり、最低限の種類は揃っている。
また、英検用のは単語と熟語が一緒になっているので効率が良い。

ＤＵＯやオールインワン（あい〜ん）の場合は
いい本には違いないが、
大学受験用の単語本と同じで「で、その後どうするの？」「より上位な単語本をやった時に重複が発生する」って問題がある。



ちなみに、
●英検３級単語本→上位国公立高校含めて対応できる。実際に英検３級合格にはこの本の３割程度の単語を覚えていれば大丈夫だが、単語本は網羅性が高いので全部覚えればかなり上位の入試に対応できる。
●英検２級単語本→センター試験、マーチ早慶まで対応
●英検準１級単語本→東京外国語大学まで対応。西きょうじが上位大学入試にはパス単準１級を推奨している。
●英検１級→チョイック、観光英検など、ほとんどに対応可

英語はDUO一択
他選ぶ奴は正直言って馬鹿
こんなに効率良い教材は他にない

オススメのやり方

�@まずきついけど全部通す
このとき完璧は目指さない

�A2回目からCDを聞きながら読む
そんでCDのスピードで読めるようになるまで繰り返す
これが結構きつい
ここが山場

�B�Aを繰り返して何も見ずに聞きとれるようにする

�C電車とか暇な時間使って繰り返して聞く

�D音読したりシャドーイングしたりしてDUOを脳髄に叩き込む
始めの数単語からその文を復元できるようになれば完璧

ここまでやればDUOの英文が日常で勝手に飛び出してくる
電車で隣のおっさんの加齢臭のせいかYou stinkって自然に発してたときは感動さえ覚えた

俺はこんな調子でDUOを70周やって勿論�Dまで完璧にこなせるようになった
自慢ではないが全統記述の偏差値が55→58まであがった
DUOには本当に感謝してる

この先生、英語の勉強法の本を２冊も書いてるけど、
安河内みたいに漫画にしてよ。
漫画じゃないと読む気がしない

予備校講師は
学校教師ではないのだから人格やら人間性やらはどうでもいいが、
それでもやっぱり、
誠実な人のほうが信頼できるしついていきたいとも思える。

その点、横山や西や横山や関は誠実さが感じられない。
安河内・富田・関・大岩・成川はまあ普通。

今井・東進渡辺は誠実さが感じられて信頼できる

>>249
上の三人は自分に酔ってる感じがしてなぁ・・・

関のＤＶＤ見た。
ＤＶＤと同名の参考書の解説かと思ったら
ＤＶＤは社会人向けのオリジナルなんだね。
じゃあＤＶＤのパッケージに本を載せるなよ紛らわしい（怒）

それはさておき、
今井宏・成川と富田一彦のいいところどりをしたかんじだね。
今井宏・成川のような分かりやすい説明と、富田の理屈っぽさを弊害ない程度に崩したかんじ。
発音の上手さは自身が発音本を出してるだけありネイティヴレベルだし。


西きょうじと富田一彦の
短所を削って長所だけ合わせたと言ってもいいかもしれない

>>251
関の説明がいいのは確かだが
発音がネイティブレベルとは思えないんだけど

関の発音じゃ全然舌の力が足りないからあれはネイティブとは言わないぞ。

代ゼミ英語四天王

西 西谷 富田 佐々木(かつては今井)


全予備校総合四天王
(英語)
今井 渡辺 大岩 関
(現代文)
林
笹井
板野
霜

(社会)
金谷
清水
荒巻
竹内(参考書)

こいつの名字、「関」、
これでスレ検索とかすると
関係ないスレも多く引っ掛かる。
二文字以上の名字にしろよ。


あとさ、この人の本、
一般向けなのか受験生向けなのかイマイチ不明なんだけど。

ハッキリ大学受験向けと言えるのは
「世界一英文法語法」
「世界一英文読解」
だけじゃん。


他の世界一（中２病的題名ｗ）シリーズは、
英文法・英作文・英単語・・・
色々あるが、どういう層が対象なのか不明

>>251
西や富田を理解してる奴が書きこんだとはとても思えん。

西
→文法用語多用、口頭説明多い、英語のニュアンスなど余計な話が多いから、初学者には向かない。
ただし基礎が出来た後だとかなり有用だし、英語のニュアンスの話なんかもためになる。
前スレでも言われていたが、基礎が出来てない人が受けると102点君みたいになる。
地頭がメッチャ良さそうだが、反面、出来ない人の気持ちが分からないっぽい。

富田
→文法不要だ！とか言い張る人が受けてみると、文法の重要性に気付くかも。
ただしメインにすべきではない。
英語の授業でありながら数学の授業を受けているような錯覚に陥る。
西きょうじの授業にあるような英語雑学的な話がないので、良く言えば余計な話がない、悪く言えば面白みがない。
西と互角かそれ以上の頭の良さがあるが、富田は西と違って出来ない人も気持ちも分かる。


今井
→読解は読んで訳すだけだし、構文も解析結果を言うだけ。
ただし文法の教え方はピカイチ。劣等性の気持ちもよく分かってる。
西や富田とは違った意味で頭がいい。
社会人経験者だけに他の講師より視野が広い。


関
→西と富田と今井のいいとこどり。
西のように英語の本質に迫る部分もあれば、
富田のような論理性もあるし、今井の文法のような分かり易さもある。
が、西と違って劣等生にも分かりやすいし、
富田ほど「論理というかもはや屁理屈、こじつけ」にならずにほどほどで止めている。
予備校界、いや英語界のホープ。革命的存在。50年に一度の逸材。
関の前には、かつての代ゼミ四天王（西　西谷　富田　今井）すら霞む。
ロジカルの横山が絶賛する数少ない英語講師。

>>255
「俺様が2ch検索するために名字変えてください」ってお便り出してみれば？

関は服装がチャラいのがむかつく
もっと教師っぽい服装しろ

あ、教師じゃなくて講師だとかいう揚げ足取りはいらないから。

そういや富田は、もともとは高校教師だっけか？


富田って今井の批判してたことがあるって本当なのかな？
富田は「他人の授業は見てないから、どういう教え方してるか知らない」とか言ってたが・・・。
まあ、今井の授業ではなく参考書を批判したってなら別に矛盾はないけど

>>2の間違えに
もしかしてここまで誰も突っ込んでない？

>>257
富田・西・今井の論評は的を得ているのになぜそこまで関を絶賛できるんだ？？？
予備校界、いや英語界のホープ。革命的存在。50年に一度の逸材。
→本当にそうならとっくに富田と西を蹴落として代ゼミ英語科TOPに君臨しているはずなのだが？？？
秀英予備校でTOPってJ2で優勝した程度の実績だろ
ロジカルの横山が絶賛する数少ない英語講師
→横山って自分の所属する予備校や出版社の人間で得になると判断したら誰でもヨイショしてないか？
そして必ず最後は仲違いして手のひら返しにボロクソに貶すのも毎回変化なし
※関は若手講師の中では実力派なのは事実だけど富田や西には遠く及ばないので富田と西が引退するまでは出番なし

10年前と比べて、
今井は全然老けてない。

富田は一層腹が出て、
西は顔がちょっと老けて、元々が痩せているから目立たないしかすかだが昔よりは腹が出ている。

今井だけが老けてない。


よって今井が最優秀講師。


まあ今井は今は東進講師だから、
東進講師と比べても、
福崎なんかだいぶ老けた。
安河内は髪型とか除けばあんま変わってないな。

元代ゼミ講師現soondie講師の水野もあまり老けてない

早慶外語ゼミとは？ - 成果を上げる10ヶ条 早慶外語ゼミ
http://www.edutechjapan.jp/soukeigaigo/sk/result.html



7単語の分からない者は単語帳を捨てよ

「語彙力が弱い」ということは、今まで学んできたテキストに出ている単語を覚えていないことを意味する。教科書の単語すら覚えられないものが更に手を広げて単語帳を使えば、「見たことのある単語」が増えるだけで、実際に駆使できる単語はかえって少なくなる。
更に文章の中では覚えやすいが前後の脈絡のない単語集では覚えにくい。

8文法の分からない者は文法書を使ってはならない

効率の良い学習法は、最初に例外を排し最も基本的な原則から覚え、その後で少しずつ例外を覚えていくというやり方である。文法書には例外も含めてすべてのことが載っている。初心者には最初に学ぶべきことと、後で学ぶべきことの見分けがつかない。
従って初心者が文法書を使うのは効率が悪い。

早慶とか国立落ちのバカが行くところじゃんｗ

今井はスペイン語、ドイツ語、その他複数言語を操れる。

西は色々な言語に中途半端に詳しいが
操れるというほどではない。

富田は英語（と日本語）だけ。


やはり今井最強。


そもそも、
『今井の英文法入門』が出てからもう２０年になるのに
いまだにそれを凌ぐ英文法本が１冊も出ていないことからしても
今井が他の講師を超越した存在であることは明らかだ。


〜〜〜〜〜〜
発音の上手い講師って今井宏くらいしかいなかった。

単語単語の発音はちゃんと出来るけど
文章全体としての流れでちゃんと発音できた先生は今井くらいだ。


japalishでいい、もはや英語はネイティヴだけのものではないのだから日本人英語があってもいいが、
ただ、教える側の人にはやっぱりちゃんと発音してほしい

英会話 三日坊主
検索。まじめに参考になる。

今井はテキストに
「予定通りにテキストを終わらせられない講師は駄目」
とか書いてたくせに、
その今井自身が、予定通りに進まなかったよな。
「要は最後の授業までに全部終わればいいんですよ」とか言い出して、
おいおいテキストのまえがきで強調していたことに自ら反するなよ。

（まあ、さすがに、「最後の授業まで行っても終わりきらなかったので、残りはプリント配布します」って先生よりマシだが）。


人の悪口言う先生や予備校は駄目となんかの本（今度こそ英語は大丈夫か、これを知らずに塾には通うなか、どっちか）
で書いてた割に、あんたこそ・・・ｗ



ただ、今井の授業や雑談が受験にも受験以後も役に立ったのは間違いないけど。
西や富田の雑談よりタメになった。

まあ、雑談が多すぎだとは思ったし、
雑談のせいでテキスト遅れるとかなめてんのかとは思ったが

今井のパラリーは、
米国の大学でも使われてるＰＴＱＲ方式？だし、
あとは、今井の教え子が、
「大学で、最初の授業で（今井先生で習ったのと同じ）パラリーをやった」
「大学の授業でいきなりやって驚いた。今井先生のパラリーが『自分に都合のいい問題だけ集めたわけではない』と改めて思った
って言ってくることも多かったってよ。

その今井は
パラリーを受講生に習得させることができなかったと言ってる。
米国の大学生が使う方法論を
英語力が劣る日本の受験生が使うのは無理と
某講師が批判してたね。
今井も現在はパラリー封印中。

思わず笑っちゃうオンラインスクール
　　で検索。マジおもろかった。

13〜15歳を過ぎた人間が英語をやるのは、ﾈｲﾃｨﾌﾞ同様ではなく、文法的な事など理屈的にやるべきだろう。
「ﾈｲﾃｨｳﾞの言語習得と、青年期以降の言語習得の、同列視不可」のは当然。
しかしその一方、英語もまた言葉である以上、「ﾈｲﾃｨｳﾞが覚えた方法」を全く切り捨てるべきでもない。
これは、伊藤和夫の言う「英語は理屈が半分、感覚が半分」という言葉に集約され、山田暢彦『中学英語をひとつひとつわかりやすく』(学研)にも似たような事書いてあった。
●
・富田一彦→理屈が10割。文法の重要性を気付かせてくれるのはいいので基礎段階では有用だが、軸にすべきでない。背景知識なしで解答を導いたり、文脈ではなく文法依存で解答を出すのは、重宝するが、でも富田方法論は弊害のほうが多い。
・西きょうじ→「文法も感覚も大事」で、伊藤和夫と同意見だが、その割に文法用語多用するのと、日本語の説明も難しいし、何より性格最悪。予備校講師に人格的な事はどうでもいいって人もいるだろうが、基礎レベルの説明を省く・生徒の質問をあしらうなど明確な弊害が。
参考書はまだしの授業は、基礎が出来てる生徒ならいいが、基礎が出来てない生徒が受講すると悲惨。代ゼミが凋落した一因は、生徒の金で飯食ってると自覚のない西みたいな勘違い講師のせいだろう。
・今井宏
→人格者。理屈・文法が半分、感覚が半分。を見事に具現化している。文法の説明は超一流だし、英語学科卒業ではないので逆に深みにはまった解説がなく分かりやすい。
20年くらい前に出された英文法入門は、いまだに超える本がない。基礎レベルも上級レベルも、全対応。
雑談も面白く、社会人経験者だけに視野が広く含蓄深い教養ある話で、雑談のための雑談の他講師に比べ、大学入学以後も役立つ雑談。
読解のパラリーは、米国でも使われる方法論で、偏差値40から対応し、偏差値20から70になった例もあるし、現代文にも応用。他の講師の「基礎が固まってないと使いこなせない」「現代文に応用できない」方法論とは一線を画す。
ただ、米国の大学生が使う方法論を英語力が劣る日本の受験生が使うのは無理な部分もあり、たまに使いこなせない人もいるが、そうだとしても「緊急時の方法」としてはやはり有効。
さすが、代ゼミ時代も四天王、東進に行ってからも四天王（今井・大岩・渡辺・横山）入りするだけはある。四天王というより豪鬼ﾎﾟｼﾞｼｮﾝ。

今井も仲本も、
富田（とは名指しはしてないが）を、
ＴＶネット授業でさえ批判してるね。

今井「なんでも形から入ろうとしない」「駄目、全然ダメ。もうイヤになるくらい嫌。」「訳から考えればいいでしょ」
仲本「そういうのは、論理じゃないの。屁理屈って言うの」



むかしあった、代ゼミの講師陣カタログでは、
仲本が「こんな授業をしない」的なかんじで、
「�@論理という名の屁理屈�A下手糞な発音�B�C�D〜」
とか書いていたが、
これって富田一彦のことかな？佐々木和彦のことかな？


あとは西も富田を暗に批判すること多かったよな。

万人から批判される講師は
今井宏ではなく富田一彦である。


安武内ひろしは、いつ富田方法論の告発本出すんだよｗ

東進は英語は安河内なんていう「答えを言うだけ」のゴミ講師を看板にしていたし
当初は三大予備校に遠く及ばなかったが、
今井宏を引き入れてからの飛躍は凄まじい。

今井を皮切りに大岩や渡辺などいい先生も増えたし。
安河内をあまり押し出さず今井を看板にしたのが良かったのかもな。

東進にとっての救世主・福の神であるな、今井宏。

>>255
>>258
東進の林にも同じこと言えるな

世界一分かりやすい英文法って、
ＡＭＡＺＯＮで、
絶版？になってるのも、
「この商品には新版があります」ってなってるのも、
両方とも2008年２月出版になってるけど
どういうこっちゃ？？

今井宏のおかげで英検１級取れました。

「人の方法論を批判するなら、英検１級くらいの力をつけてから」
って今井が言っていたので、
英検１級を取ってみた。
（俺も、「あの先生の教え方が分かりにくい」くらいなら誰にでも言う権利はあるが、、
「方法論の批判」となれば、英検１級以上の実力の人間でなければ発言する権利はなく、また、代替策を提示する義務も伴うと思う）。

高校教師は英検準１級が限界と言っていたし俺も１級は不要と思っていたが、
今井に言われて、取ってみようって気になった。


西きょうじのように
「英検１級の面接官が俺より英語出来ないから取る意味がない」
とか屁理屈こねて逃げる講師よりよっぽぢいいよ、今井は。


英検１級を取った今、
改めて、今井パラリーは正当・正統なもので、
批判する奴が池沼だったんだなと思う。

（方法論としては代ゼミ木原太郎のほうがすごいことをやっているが、あれは凄すぎて誰にも使いこなせないので結局意味がない。
受験生向けに簡易化した今井の功績はすごい。
今は関正生とかが人気だが、あれはあれで暗記を軽視しすぎ。理屈・暗記のバランスが絶妙な今井宏は英語界の財産であり、今後100年は超える講師・教師は出現しないであろう）

国語ができないと英語にも響くという説がある。
(和田秀樹はこの説を採用してないし、どれだけ正しい説かは知らんが。実際、現代文は偏差値40だが英語は70とか言う人も結構いるし。)。

まあ、訳文が「愛弟子が破綻した論理を使って約束を反故にした」を、
「あいでしがはじょうした論理を使って約束をはんこにした」としか読めなくては、
国語力が英語力にも響く可能性はある。

だから国語の勉強も並行して……と普通はなるが。

しかし今井宏は逆転の発想で、
「英語の勉強を通して現代文の成績も上げる」
をやってのけた。
よくよく考えたら、英語長文も現代文もどちらも言葉という点で同じだ。設問で問われる箇所は違うが、「言葉を読む」という点で同じ。
なら、英語の勉強が現代文にも適用・応用できれば、一石二鳥で非常に効率的。
今井パラリーはそれができる方法論だった。

逆転の発想。
「新幹線は、スピードを出せるが、しかし止めることができない。ん？ならば、ブレーキを必要としない環境を作ればいいんだ」
「冬に食べるアイスという逆転の発想」
というのと同じ、逆転の発想だ。

社会人経験者で視野の広い今井だからこそ教えられた技。

中学までは英語が得意だったのに高校から出来なくなるって人が多い。
これは、高校英語は、教材・教師の教え方のどちらも悪いからだ。

中学までは教科書(教科書ｶﾞｲﾄﾞ・CDを含む)が有用だが、
高校からは、教科書だと却って効率が悪い。
また、高校英文法はかなり複雑になるのに体系的に文法を教えないのも問題がある。

ﾊｯｷﾘ言って、高校入学したら、教科書やるより
「伊藤和夫ﾋﾞｼﾞｭｱﾙ英文解釈×2」
をひたすらやったﾎｳが有意義である。
ただ、それでも、文法が体系的でない事と、あとは英文が古臭いとかこの本の解説の日本語が人を選ぶとかの問題点はある。

そこで、今井宏の登場だ。
今井C組は、中3ﾚﾍﾞﾙから英検2級・ｾﾝﾀｰ試験ﾚﾍﾞﾙに一気に持っていく。
高校3年間、教科書をやるより、ひたすら今井c組をやったﾎｳが効果的だ。
(尤も、今井c組は、数ｹ月で終わるし時間をかけても1年あれば終わるから、その後今井B組とかに移行してもいいし、あるいは他の科目に専念してもいい。中学ﾚﾍﾞﾙ怪しい人はD組)
文法・解釈・読解の全てが、中3ﾚﾍﾞﾙから英検2級水準に、最短かつ最良の効率で持っていく。体系だってないしﾊﾞﾗﾊﾞﾗに学ぶ高校教科書より遥かにｲｲ。

ただ、語彙だけはさすがにC組だけでは不安なので、そこで今井宏ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞﾄﾞﾘﾙ英単熟語2100を使えばいい。単語と熟語が合わさってるし、2100個まで絞り込んで、この単語選定は神業的である。
(宮崎尊も似たﾖｳな事言っていたが、数を増やす事は誰にでもできる。大切なのは、まとめあげる事)。

もし、
「高校の授業で、今井ｃ組と同じ事を行う」
となったら、高校生に英語難民なんていなくなるよ。
社会人も、ﾁｮｲｯｸとかの勉強で、基礎固めにと文法本買ってる人とかは、今井c組を受講したﾎｳが遥かに近道だ。

今井は、教え方も上手いし雑談も上手いし発音も上手いし、今井自身も教養あって頭がい。ﾏﾚｰｼｱ航空撃墜事件を聞いて春の行方不明事件を想起するのも頭の良さだ。
→今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba http://ameblo.jp/imai-hiroshi/page-7.html

なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1404186058/
予備校行って愕然！俺の高校３年間は何だったの？http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/

英語 続けられる人の視点

Twitterで変な奴に粘着されてるな
通報しといた

そもそも
生まれてこの方、英検用以外の単語集を使ったことがない。

中学校教科書各学年とと英検３〜５級（もっと言えば高校入試と英検３級）は
かぶるし、
高校・大学受験も英検準２〜２級（超上位校なら準１級）とかぶるし。

大学受験と英検じゃ傾向が違うとか言う人もいるが
語彙はほとんど差がないし、
英検５級から１級までの単語集を覚えたら
当然、高校・大学受験用単語も網羅するし、チョイック的な単語も網羅する。
学校受験と英検の単語集を別々にやったら発生するであろう重複も少ないし。

単語集は英検用のがいいと思うよ。

大学受験用と違って（単語本の）数が少ないから「どれにしようか」と迷う必要もないし、
しかし数が少なくても「通常形式」の本や「速単形式」の本もあり、最低限の種類は揃っている。
また、（英検用の単語本は）単語と熟語が一緒になっているので効率が良い。

全対応型参考書のＤＵＯやオールインワン（あい〜ん）の場合は、いい本には違いないが、
大学受験用の単語本と同じで、「で、その後どうするの？」「より上位な単語本をやった時に重複が発生する」って問題がある。英検単熟語本なら覚えたらより上位の級のそれをやればいいだけで、参考書選定に迷わない。

ちなみに、
●英検３級単語本→上位高校含めて対応できる。実際に英検３級合格にはこの本の４割程度の単語を覚えていれば大丈夫だが、単語本は網羅性が高いので全部覚えればかなり上位の入試に対応できる。高校受験用単語集よりやや難か。
●英検準２級単語本→高校入学後すぐやるといいかも？大学受験基礎用単語集とほぼ同じ？センター試験はギリギリで行けるか？
●英検２級単語本→センター試験は当然ながら、マーチ早慶まで対応。大学受験用単語集とほぼ同じ？
●英検準１級単語本→東京外国語大学まで対応。西きょうじが上位大学入試にはパス単準１級を推奨している。上位大学受験用単語集と同じ……か？
●英検１級→チョイック、観光英検など、ほとんどに対応可。

参考にどうぞ↓
◆◆◆◆英単語◆◆part72◆◆◆◆ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1406285093/19-21
受験と英語資格試験の対応 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1391664928/l50

オンライン英会話 三日坊主
　　で検索。英語やり始める人の
70%は三日坊主らしい。

関の資格サプリ良いな☆

関とか成川とか
劣化冨田だ

【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/48-
48 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/07/13(日) 15:37:17.57 ID:tUh3YzQ/0
個人的感想

西
→文法用語多用、口頭説明多い、英語のニュアンスなど余計な話が多いから、初学者には向かない。
ただし基礎が出来た後だとかなり有用だし、英語のニュアンスの話なんかもためになる。
前スレでも言われていたが、基礎が出来てない人が受けると102点君みたいになる。
地頭がメッチャ良さそうだが、反面、出来ない人の気持ちが分からないっぽい。

富田
→文法不要だ！とか言い張る人が受けてみると、文法の重要性に気付くかも。
ただしメインにすべきではない。
英語の授業でありながら数学の授業を受けているような錯覚に陥る。
西きょうじの授業にあるような英語雑学的な話がないので、良く言えば余計な話がない、悪く言えば面白みがない。
西と互角かそれ以上の頭の良さがあるが、富田は西と違って出来ない人も気持ちも分かる。

今井
→読解は読んで訳すだけだし、構文も解析結果を言うだけ。
ただし文法の教え方はピカイチ。劣等性の気持ちもよく分かってる。
西や富田とは違った意味で頭がいい。
社会人経験者だけに他の講師より視野が広い。

関
→西と富田と今井のいいとこどり。
西のように英語の本質に迫る部分もあれば、
富田のような論理性もあるし、今井の文法のような分かり易さもある。
が、西と違って劣等生にも分かりやすいし、
富田ほど「論理というかもはや屁理屈、こじつけ」にならずにほどほどで止めている。
予備校界、いや英語界のホープ。革命的存在。50年に一度の逸材。
関の前には、かつての代ゼミ四天王（西　西谷　富田　今井）すら霞む。
ロジカルの横山が絶賛する数少ない英語講師。

49 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/07/13(日) 16:39:24.02 ID:6cWlKarm0
俺の感想
富田
非常に地頭のいい人という印象。ゆえに英語教師にはあまり向いていない。
できない人に厳しい。ちょっとできる人にも厳しい。
本人は愛のムチのつもりだが、本気で落ち込む生徒が多数いるのだから言い方を変えたほうがいい。

西
地頭がいいというより大変な読書家。
基本はここだを読む限り初学者にも配慮できるように見える。
生授業は知らない。

今井
セースルトークが巧みなだけ。普通の頭があれば途中で「この人、信用できないな」と気づく。
世の中の流れを読み、馬鹿を食い物にしてるという意味では確かに頭がいい。
頭が悪い人間から見れば、視野が広く立派な大人に見えるらしい。
個人的に今井信者とは友達になりたくない。

関
セールストークは上手いが今井のような狡賢さはない。イケメンゆえの余裕か？
テンポは速いが英語嫌いな生徒に配慮した授業をしてくれる。
従来英文法を活かしつつ、違った視点を与えてくれる。
私立難関向け。国立最難関なら富田、西のほうが有用。

そもそも受験生はどうして差がつくのか？ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1401679567/96-
↑
予備校・通信教育・独学の、それぞれの長所短所がまとめられている。
ただ、予備校は、
いい講師に当たれば、
↓
予備校行って愕然！俺の高校３年間は何だったの？ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/l50
↓
のような革命的なことが起こるかもしれない。

とはいえ、

・そういう講師に当たるとは限らない
・そもそもお金がかかりすぎる
・現役生の場合、学校の勉強との両立の問題

があるし、予備校はおすすめできない。親不孝だ。
仮に、「予備校＞参考書独学」だとしても、１講座約７万円の講座と、１冊約1000円の本だと、価格差ほどの差はないだろう。
（代ゼミｔｖネットは独学の長所と予備校の長所を合わせたもので短所がほとんどなかったが、廃止されてしまった）。

でも、それでも、
「予備校の授業を受けてみたい」
「周りがみんな予備校に行っている」
など不安になる人はいるだろう。
（将来的には書籍にｄｖｄが搭載されることもしくはＹｏｕｔｕｂｅ連動することが多くなり劇的に改善する可能性があるが、現時点ではまだそこまでは行かない）

そこで、俺は、関正夫のＤＶＤをすすめる（もちろんレンタルで）。
とりあえず関のｄｖｄの各シリーズを見れば、
「これが予備校の授業か｣という感銘を安価で受けられる。

「（学校の授業＋）参考書問題集独学＋関正生ｄｖｄレンタル」
が、現時点でもっとも推奨される学習方法である。

英会話 笑えるスクール
で検索！

関の本では、
関と思われる男のイラストが登場して説明していることがあるけど、
ちっとも関に似ていない

>>287
関レベルでは私大レベル、宮廷以上の国立には全く不向き。

>>290
そもそもそこまでのレベルに到達できない人が大半なのだから
そこまでのレベルに引き上げるにセキはいい先生だ

今井の功績は２つある。


（１つめ）
従来、予備校とは、
偏差値が60以上ある人がさらに伸ばすためとか、
学校の勉強では足りない人が行くところだった。
実際、福井一成あたりの本にも似たようなことが書いてある。
予備校は経営だから金集めのために下位向けの講座も設定してあるがそういうのは三流講師の担当だ。

だが、今井は、
「学校の英語にすらついていけない」という層に
Ｃ組で分かりやすい講座を提供し、
「予備校は、上位者がさらに上位になるためのもの」
という既成の概念を打ち破り、
「基礎固めも予備校で行える」という新しい概念を生み出した。

東進では渡辺や大岩など「中学レベルから教える講師」が台頭しているが、
これらの源流は今井宏にある。

（２つめ）
英語は暗記科目ではないかもしれないが、暗記科目的要素も多分にある。
伊藤和夫は「英語は理屈が半分、感覚が半分」と言っていたように、
外国人かつ幼少期を過ぎた我々が外国語（英語）を学ぶには理屈→文法は必要だが、
しかし英語もまた言語である以上は感覚も大切だ。

13〜15歳を過ぎた人間が英語をやるのは、ﾈｲﾃｨﾌﾞ同様ではなく、文法的な事など理屈的にやるべきだろう。
「ﾈｲﾃｨｳﾞの言語習得と、青年期以降の言語習得の、同列視不可」のは当然。
しかしその一方、英語もまた言葉である以上、「ﾈｲﾃｨｳﾞが覚えた方法」を全く切り捨てるべきでもない。
これは、伊藤和夫の言う「英語は理屈が半分、感覚が半分」という言葉に集約され、山田暢彦『中学英語をひとつひとつわかりやすく』(学研)にも似たような事書いてあった。
中山治の勉強法本にも「文法偏重も文法軽視もいずれも誤り。文法偏重は英語を数学のように規則で割り切って捉えようとする生徒を生み、他方で文法軽視は英文のルールを無視して英単語の和訳を適当につないでとんでもない日本語をでっちあげる生徒を生み出す」と。

今井はこの点が完璧である。
「文法の必要性」を解き、「アメリカの赤ちゃんのように」を否定する。
その一方、「なんでも理屈で割り切ること」はしないし、
「覚えるしかないことはある」ということは素直にそう言い、
「丸暗記からの解放」でテキトーなハッタリをかまして人気取りをするようなことはしない。

（２つめの派生）
今井は受験生に安易に妥協しないのがいい。

俺は富田に「単語帳不要」とか「単語力で勝負は決まらない」
みたいに言われ、単語帳はやりたくなかったしやらなかった。

でも今井の「今度こそ英語は大丈夫」に、
「人生の中で一度は通過しなければいけないイベントが単語帳」
とあり、
ああ、これは、人生で１度はやらなけらばならないことだなと痛感し、避けては通れないことだと覚悟を決め、
ちゃんと単語集やったよ。
人気取りのために受験生に媚びた安易な発言をしない今井には好感が持てる。

富田の名誉のために言うと、
もちろん、富田は受験生に迎合して「単語集不要」と言ったわけではないが、
しかし受験生というのは、
人の発言を自分に都合よく解釈するもんなんだよ。
発言者はそういうことまで踏まえて発言しなければならない。

富田は「自分の発言を誤解・誤読するほうが悪い」という姿勢だが、
今井は、受験生がどう解釈・曲解するかまで想定したうえで言葉を選んでいる。
これは今井にしかできない芸当だ。

これから少子化・推薦入試など入試形態多様化
など、予備校を取り巻く環境は今以上に厳しくなり
そのうち淘汰されるだろうが、しかし。

「方法論」という文化（？）が衰退するのは惜しい。

太の表現リレー・・・
いや、代ゼミだけで言っても、

木原→ドナミントモーション、スクラｐッピング
富田→論理的・文法的精読
佐々木→情報構造
西→正攻法ただし一応情報構造やディスコマーカーなど駆使
今井（元代ゼミ）→パラリー
中澤一（ＯＳＰ）→パラリー
横山（代ゼミ）→ロジリー
関→神
成川→富田パクり

と十人十色の方法論があり、
これは予備校が生み出したものであるが、
予備校がその役割を終えると同時に
これらの方法論を編み出す人もいなくなり、
英文の読み方が正攻法１通りになってしまうのが残念だ。

上記では英文読解について書いたが、
英文法などでも予備校講師は、おのおのが自分なりの説明の仕方があり、
富田一彦・今井宏・関正生の英文法説明は他とは一線を画するのに、
予備校衰退とともにそういう「他と一線を画す説明」も絶滅・消滅してしまうのだろうか

10年前の「今井のパラグラフリーディング」に欠点があったとすれば、間違いなくそこである。
今井自身はパラグラフリーディングが出来るし、
スピーディーに読めるし、その読み方で全部の問題が解ける。
しかし、生徒たちが全員それで解けるようにしてあげることが出来なかった。
　今井自身は「これでいいじゃないか」と悦に入っていたが、
「自分では出来ない」と嘆く生徒たちの疑問や悩みや批判を
「それはキミたちの努力が足りないせいだ」と突き放していた部分があった。
あれから10年以上経過して謙虚に反省してみると、
出来るようにさせてあげられなかった自分の力不足が、やはり恥ずかしい。

今井 宏の功績は２つある。

（１つめ）
従来、予備校とは、
偏差値が60以上ある人がさらに伸ばすためとか、
学校の勉強では足りない人が行くところだった。
実際、福井一成あたりの本にも似たようなことが書いてある。
予備校は経営だから金集めのために下位向けの講座も設定してあるがそういうのは三流講師の担当だ。

だが、今井は、
「学校の英語にすらついていけない」という層に
Ｃ組で分かりやすい講座を提供し、
「予備校は、上位者がさらに上位になるためのもの」
という既成の概念を打ち破り、
「基礎固めも予備校で行える」という新しい概念を生み出した。

東進では渡辺や大岩など「中学レベルから教える講師」が台頭しているが、
これらの源流は今井宏にある。

（２つめ）
英語は暗記科目ではないかもしれないが、暗記科目的要素も多分にある。
伊藤和夫は「英語は理屈が半分、感覚が半分」と言っていたように、
外国人かつ幼少期を過ぎた我々が外国語（英語）を学ぶには理屈→文法は必要だが、
しかし英語もまた言語である以上は感覚も大切だ。

13〜15歳を過ぎた人間が英語をやるのは、ﾈｲﾃｨﾌﾞ同様ではなく、文法的な事など理屈的にやるべきだろう。
「ﾈｲﾃｨｳﾞの言語習得と、青年期以降の言語習得の、同列視不可」のは当然。
しかしその一方、英語もまた言葉である以上、「ﾈｲﾃｨｳﾞが覚えた方法」を全く切り捨てるべきでもない。
これは、伊藤和夫の言う「英語は理屈が半分、感覚が半分」という言葉に集約され、山田暢彦『中学英語をひとつひとつわかりやすく』(学研)にも似たような事書いてあった。
中山治の勉強法本にも
「しかし、文法偏重も文法軽視もいずれも誤りです。文法偏重は英語を数学のように規則で割り切って捉えようとする生徒を生み、他方で文法軽視は英文のルールを無視して英単語の和訳を適当につないで、とんでもない日本語をでっちあげる生徒を生み出しています。」
中学生のための「個性(タイプ)別」超勉強法 [単行本] 中山 治 (著) 出版社: 洋泉社; 新訂版 (2002/03)　のP65ページ

今井はこの点が完璧である。
「文法の必要性」を解き、「アメリカの赤ちゃんのように」を否定する。
その一方、「なんでも理屈で割り切ること」はしないし、
「覚えるしかないことはある」ということは素直にそう言い、
「丸暗記からの解放」でテキトーなハッタリをかまして人気取りをするようなことはしない。

（２つめの派生）
今井は受験生に安易に妥協しないのがいい。

俺は富田に「単語帳不要」とか「単語力で勝負は決まらない」
みたいに言われ、単語帳はやりたくなかったしやらなかった。

でも今井の「今度こそ英語は大丈夫」（東進ﾌﾞｯｸｽ　ﾅｶﾞｾ　今井宏）のP56-57に、単語集（の記憶）について
「一生に１回　どうしても通過しなければならないイベント」
とあり、
ああ、これは、人生で１度はやらなけらばならないことだなと痛感し、避けては通れないことだと覚悟を決め、
ちゃんと単語集やったよ。
人気取りのために受験生に媚びた安易な発言をしない今井には好感が持てる。

富田の名誉のために言うと、
もちろん、富田は受験生に迎合して「単語集不要」と言ったわけではないが、
しかし受験生というのは、
人の発言を自分に都合よく解釈するもんなんだよ。
発言者はそういうことまで踏まえて発言しなければならない。

富田は「自分の発言を誤解・誤読するほうが悪い」という姿勢だが、
今井は、受験生がどう解釈・曲解するかまで想定したうえで言葉を選んでいる。 これは今井にしかできない芸当だ。

>>291
そうかな？　関さんの授業って、あくまで副読本なんだよね。
英語できない子は、やっぱり理解して、整理して、覚えるっていう
勉強の基本ができてない事が原因が殆ど。

主食: 究極のゼミ
副食: 世界一シリーズ　
　　　　　　　　　　って感じか

関って
人と違うことをやればカッケー
っていう中２病オーラが漂ってる

予備校板
【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/
【現役生74.6％】The☆WorkShop【成川/関】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1246381322/l50

英語板
世界一わかりやすいシリーズの関正生スレ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365692099/l50

代ゼミの坂本英知ってどうなったの


関正生はどうして東進首になったの？

今井は英語を返り読みしないし、
訳すときさえも前から訳していた。


伊藤和夫や西きょうじなんかも「返り読みはしない」ものの、
訳すときは後ろからひっくり返ったりしていたから、
そうすると常日頃から潜在的に返り読みしてることになっちゃう。


でも今井は
訳すときも極力前からで、
本当の意味で「英語を前から学ぶ力」が身に付いた。



今井の授業を受けた後だと
あらゆる英文法・英文解釈の本が駄本に思えてくる

今井はきちんと毎回スーツを着用してきていた。
さすがに上着は脱いでることがあったが、 日本の気候を考えたら上着必須はおかしいからいいだろう。

別に講師の服装なんてどうでもいいとも言えるが、
仕事に対する意識・姿勢も見られるし、
「服装で人は判断される」と言うように、
人は無意識のうちに服装で人を判断してしまう。

ちゃんとした服装をしている今井は、
その時点で生徒の潜在意識に入り込んで
「分かりやすい先生」と思わせることに成功し、
結果、生徒もみるみるうちに理解できるんだ。

富田みたいに英語を「形から入る」のは論外だが、
今井のように「外見を形から入る｣のは非常に大事だ。

あと、富田は社会人経験がないから分からないようだが、
あいつのシャツってシワシワなこともあって、
ああいうみっともない感じだと、
「やあねえ、あの方の奥さんってアイロンもかけてないのかしら」
とか思われちゃうんだよ。

このように、服装ひとつとっても、
富田の社会性欠如と
今井の社会人経験者としての差が如実に出ている。
関正生の恰好なんて仕事なめてるとしか思えん。

服装ってのは皆が思ってる以上に大事で、
極端な例を言えば、学校でもちゃんと制服を正しく着ている人間は、カンニングを疑われた時でも教師は「まさかこの子がカンニングはしないだろう」と思ってあっさり冤罪（嫌疑）が晴れたりするんだよ。
ちなみに、服装といった「視覚的効果」も分かっている今井は、代ゼミｔｖネットで、唯一、当初から「黒板」を貫いた。さすが、「わかっている」よ、この人は。
↓
Mon 091019 古典的な板書授業とCGや電子黒板の関係 板書の意外なほどの創造性｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10469333716.html

今井宏の英語の発音って別格だったな。
しかも、ただ発音が上手いだけではなく、
キャスター風の発音、〜風の発音、
みたいに色々使えていたし。

日本語も、標準語・大阪弁・秋田弁と
色々使えていたし、
日本語・英語以外にも何ヶ国語か話せたし、
まさに言語の天才と言える

今井宏の英語の発音って別格だったな。
しかも、ただ発音が上手いだけではなく、
キャスター風の発音、〜風の発音、
みたいに色々使えていたし。

日本語も、標準語・大阪弁・秋田弁と
色々使えていたし、
日本語・英語以外にも何ヶ国語か話せたし、
まさに言語の天才と言える

今井狂信者、いいかげんにすれば?
オナヌーの続きは今井スレ立てて独りでやれや!

今井はきちんと毎回スーツを着用してきていた。
さすがに上着は脱いでることがあったが、 日本の気候を考えたら上着必須はおかしいからいいだろう。

別に講師の服装なんてどうでもいいとも言えるが、
仕事に対する意識・姿勢も見られるし、
「服装で人は判断される」と言うように、
人は無意識のうちに服装で人を判断してしまう。

ちゃんとした服装をしている今井は、
その時点で生徒の潜在意識に入り込んで
「分かりやすい先生」と思わせることに成功し、
結果、生徒もみるみるうちに理解できるんだ。

富田みたいに英語を「形から入る」のは論外だが、
今井のように「外見を形から入る｣のは非常に大事だ。

あと、富田は社会人経験がないから分からないようだが、
あいつのシャツってシワシワなこともあって、
ああいうみっともない感じだと、
「やあねえ、あの方の奥さんってアイロンもかけてないのかしら」
とか思われちゃうんだよ。

このように、服装ひとつとっても、
富田の社会性欠如と
今井の社会人経験者としての差が如実に出ている。
関正生の恰好なんて仕事なめてるとしか思えん。

服装ってのは皆が思ってる以上に大事で、
極端な例を言えば、学校でもちゃんと制服を正しく着ている人間は、カンニングを疑われた時でも教師は「まさかこの子がカンニングはしないだろう」と思ってあっさり冤罪（嫌疑）が晴れたりするんだよ。
ちなみに、服装といった「視覚的効果」も分かっている今井は、代ゼミｔｖネットで、唯一、当初から「黒板」を貫いた。さすが、「わかっている」よ、この人は。
↓
Mon 091019 古典的な板書授業とCGや電子黒板の関係 板書の意外なほどの創造性｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10469333716.html

英語 三日坊主
で検索！
日本人の7割が三日坊主

代ゼミ版英文法入門って、
代ゼミＴＶネットテキストなのに、
今井だけは（将来を見越してなのかな？）ｔｖネットなしで
本単体でも使えるようにしていた。

他の先生の著書は単体での使用は無理があったのに、
今井の英文法入門だけは単体で使えるようになっていて、
現に、発売後、
ｔｖネットやってない人からも長い間売れ続けた。


東進移籍した今、今井は西や富田に圧倒的な差をつけて勝っているし、
やはり先見の明がある。


また、当初より一貫して「黒板形式」を貫いていたことも、
ある意味で先見の明だな。

Mon 091019 古典的な板書授業とCGや電子黒板の関係 板書の意外なほどの創造性｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10469333716.html

代ゼミ大量閉鎖が
現時点ではガセネタか事実か分からないが、
もし事実なら、
早々に東進に移籍した今井は
やはり先見の明があるってことになる。

・ＴＶネット用書籍として作りながらも単体使用にも耐えるようになった作った英文法入門。
他のＴＶネット専属本とは比べ物にならないほど、売れた＆長寿、だった。

・将来の代ゼミの衰退を見越して早々と東進に移籍

・入試問題の易化を見越してパラリー封印

・代ゼミＴＶネットで皆がパソコン授業をやったりする中、今井宏だけは旧来の「黒板」形式。
この生徒目線は、これも広い意味では先見の明。




今井宏のブログ　2009年の記事

Fri 090710 高宮行男氏、死去 彼以前に浪人生文化はなく、彼の後に浪人生文化はない｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10453626240.html
一代の傑物・高宮行男氏が、衰退を最後までごらんにならずに天国に旅立たれたのは、彼にとっては幸せなことだったのだと思う。


Mon 091019 古典的な板書授業とCGや電子黒板の関係 板書の意外なほどの創造性｜今井宏オフィシャルブログ「風吹かば倒るの記」Powered by Ameba
http://ameblo.jp/imai-hiroshi/entry-10469333716.html
↑ＴＶネットで、皆がパソコン使ったりするなか、今井ひとり旧来の方法を貫き、そして今井の講座のみが大人気に。

なんか笑えたので転載

171 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：2014/08/22(金) 20:38:56.16 ID:6ERvSXw+0
性格悪かろうが、関先生がインパクトのある解説で
印象に残る講義をすることは確か。
本人は悪い例として挙げるのかもかもしれないが、
いちいち従来の英文法を整理して示してくれるおかげで、
その従来の英文法を覚えちゃったよ（笑）。

関さんって人と違うこと言って目立とうとする中2にしか感じない

関正生も、ドラゴン桜も、
「１日10個ずつ単語を覚えるよりも、
曖昧な記憶でもいいから70個を１週間のほうがいい」
みたいなこと言ってるよね。

でも今井宏はそう言わない。
単語の暗記法を研究し尽くした今井がその方法を言わないってことは、
きっと、その方法は良くないのだろう



そもそも、速読英単語とかだとこの方法が使えないし

今井房って万年浪人生?
それとも売れない予備校講師?
どっちにしてもcherry確定だな

関正生の英語の発音が、最終目標でいいと思う。


まず、大多数の英語の先生の発音は下手過ぎる。
じゃあネイティブの発音を目標ってことになるが、
しかしネイティヴは発音上手すぎて、これを真似するのはほぼ不可能。
「ほぼ」と書いたように、猛烈に努力し、莫大な時間・努力をすればもしかしたらできるかもしれないが、
英語だけに人生捧げるわけでもないなら非現実的だ。


となると、
「日本人でも出来そうな発音」
かつ
「ネイティブには一歩劣るとはいえ、ネイティヴと比べても遜色ない発音」
が関正生だと思う。
言い換えれば、非ネイティブとしての最高峰。


幸い、関正生さんは
発音本も出してるしね、これで勉強しようぜい。

関正生の英語の発音が、最終目標でいいと思う。


まず、大多数の英語の先生の発音は下手過ぎる。
じゃあネイティブの発音を目標ってことになるが、
しかしネイティヴは発音上手すぎて、これを真似するのはほぼ不可能。
「ほぼ」と書いたように、猛烈に努力し、莫大な時間・努力をすればもしかしたらできるかもしれないが、
英語だけに人生捧げるわけでもないなら非現実的だ。


となると、
「日本人でも出来そうな発音」
かつ
「ネイティブには一歩劣るとはいえ、ネイティヴと比べても遜色ない発音」
が関正生だと思う。
言い換えれば、非ネイティブとしての最高峰。


幸い、関正生さんは
発音本も出してるしね、これで勉強しようぜい。



なお、「発音本」のくだり以外は、
「関正生」を「今井宏」に置き換えても可。

「発音が下手でも、文脈でわかってくれよ、ネイティブさん」って思う日本人は多いだろう。
だが、「文脈」ってものに対する捉え方が、そもそも日本人と英語ネイティヴじゃ違うんだよな。

日本語は、同音異義語が多数あることや文法的な曖昧さから、
単語的にも文法的にも、文脈依存度が高い言語である。
（そのため、書き手が持たせたい意味と受け手が受け取った意味の食い違いがしばしば起こる）

対して英語は、代ゼミ富田が言うように、
意味がまず文法的に決定され、
それでもダメな時に初めて文脈判断になるので、
英語ネイティヴは日本人のような文脈依存の感覚がそもそも薄い。
（ゆえに英語は解釈のズレが起きにくい）。

まあ、実際、レストランでriceをliceと言ってもシラミが出てくることはなく、
そこは文脈や状況・場面で判断してくれるが、
なんかの本（野口さんの超勉強法だったかな？）では、
「私がヘリポートとフェリーポートの発音を間違えたらしく、タクシーでとんでもなく遠くに連れて行かれた。
すぐ近くにあるのがどっちか考えれば明らかなのに、なぜアメリカ人は融通がきかないのだろう」
みたいに書いてあったから、
ガチで文脈・場面・状況が通じない時はあるのだろう。

「英語は文脈依存度が低い」
「日本人は舌や口の筋肉を動かさないから脳が発達せず論理的思考力がない」
ことと、
「英語は國際公用語で、もはやネイティヴだけのものではなく、ジャッパリッシュがあってもいいし、そもそも、英語にも方言・訛りはあるから、標準語ネイティヴ至上主義になることはない」
ことを合わせて考えれば、

「カタカナ英語ではないが、かといってネイティブってほどでもない発音」を目指せばいいんじゃないかな。
中国人やスペイン人・フランス人・ドイツ人が話す英語くらいのかんじで。ちょうどそれが、関正生や今井宏、あるいは下の動画だ。
それでも無理ならイタリア人で。

あなたらならどうする？　〜人種差別・不動産屋編〜 （字幕つき） https://www.youtube.com/watch?v=xwfPvS-69qw　←7：10〜　アラブ人役の人や、差別に怒る男性の英語は、どちらも訛っている。

▶ japanese english teacher teaches foreigners english - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=X403uwWbyzo
funny Japanese teaching English.flv
https://www.youtube.com/watch?v=q6h36QW_bwM

新幹線のこだわり！？ Shinkansen
https://www.youtube.com/watch?v=SWetaqStKaA





英語の発音って、thを意識しすぎて舌を噛んだことあるし、
よくあんなに口を激しく動かせるよね。
ネイティブは舌を噛んだりしないのかな？

ネイティヴでも、「高齢者」「歯並び悪い人」は、
ちゃんと英語の発音できるのだろうか。


英語は論理的な言語であることや、
また、日本人は感情論で考える人が多いのに対しアメリカ人は論理的に物事を考える人が多いのは、
「英語は口を激しく動かす→動きが激しいから脳が発達する→論理的思考力が磨かれる」
ってことか？

日本人があまり論理的ではないのは、
日本語という非論理的な言語を使っていること以上に、
日本語が舌の筋肉をほとんど使わない言語で脳が発達しないからか？


英語のどこが論理的なんだよ、例外多すぎ
http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1292228603/l50

関を倒そうと思います
授業なら負けない
発音もどっこい
あと何が必要でしょうか？

>>322
運とコネと実績

代ゼミ英語四天王が
西　西谷　富田　今井（今井引退後は佐々木or仲本）
だが、

全予備校ひっくるめて、
「英語発音うまい四天王」
は誰？

候補に挙がるのは、


（東進代表）
大岩
安河内
今井

（代ゼミ）
吉ゆうそう
仲本

（駿台）
水野卓

（その他）
薬袋善郎
関正生


ってあたりか。

言葉は伝わればいいから講師の発音なんて気にしたことないな
気にしたところでどうなのかなんて分からんが

関の本ってなんでほとんど内容スカスカで網羅的でないの？
説明は分かりやすいのに勿体ない。

英文読解、発音、の二冊はまだまともだからいいが。

単語や大学別はひどすぎる

世界一分かりやすい英文読解は
読解てゆか解釈本やね

基本はここやポレポレも解釈本だが書名は読解だし、まあ解釈と読解に差異はないんかもだが

TOEIC本新しく出したんだね

今井宏の英文法入門にしろ教室にしろ、
仲本英文法倶楽部や山口英文法同様、
説明の仕方が「一世代前」なのはたしかで、
ちょっと古い。

が、本来は、
その「一昔前」の教え方のほうが正しいと思う。

最近のは、
成川や関は当然ながら、
大岩でさえ、学校英語からの逸脱がある。
「学校や従来参考書ではこう教えてるけど、本当はこうなんだぜ」的な。

それは正しい側面もあるし画期的な側面もあるが、
しかし、英語のできない生徒にとっては
学校や従来参考書と異なる説明をされても混乱するだけ。

「学校英語からの逸脱のない範囲内で分かりやすく説明している」
というところに、
山口や今井のすごさがあると思う。（仲本はシラネ）

今井も、「名詞節はitで、副詞節はthenで書き換え可能」みたいに言ってるのも ある意味で独自だが、
これは、 「学校で教えいてることとは違う」
ではなく 「学校では教えないこと」 なので、
劣等学生にこれを教えたところで混乱を招くことはない。

近刊本で学校英語を逸脱しない範囲内で分かりやすく教えているのは、
東進ブックスの渡辺英文法かな。

旺文社から出てる水野の英文法や、出版社忘れたが明慶の英文法は、
１冊にまとまってるのはいいし学校英語からの逸脱もないが、
逸脱がないというより学校英語そのまんまの説明で、格別分かりやすいわけではない。あえて買う理由が見当たらない。

伊藤和夫もforestも
語学の本なのにCDない時点でゴミなんだよ

解釈本に音声はいらない？

いやいや、フランス語ドイツ語韓国語あたりの本は解釈だろうが文法だろうがCD付いてるのに。
英語教材は需要があるから出版社が強気でCD省くが、本来なら語学に音声なしはあり得ない。

ちなみにこの意味で河合やっておきたいも西基本はここだもゴミな。
長文なら安河内や竹岡やキムタツがCDつき長文問題集出してるし、解釈なら桐原技術やおーぶんしゃ精巧それより初歩だと学研読解ひとつひとつ。

CDないのはゴミ

今井は本人が言うほどに発音うまくないのは確かだが、それでも、日本訛りを残しつつも英語の基本を抑えていて、
まあ英語教師としてもじゅうぶんな発音だよ。
一般の日本人は今井や関くらいの発音が最終目標でいいと思う。

で、今井がすごいのは、今井は秋田弁英語の教師から学び、発音教材もないし、そんな環境でしかも独力で発音を身に付けたことだ。

実は相当な努力家じゃね？
下手くそな発音で妥協している西や、下手くそどころか英語の基本を全く無視して中１でもしないような発音から改めない富田よりよほどいいわ

今井のスレ作ってそこでやれ

発音はってくれ先生の

受験サプリの英語、関正生先生の授業を受けているのですが自動詞、他動... - Yahoo!知恵袋
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q11126919186;_ylt=A2RAEERrxCtUQ3wA_ftwAPR7?pos=3&ccode=ofv

この質問見て思ったが、
関正生こそ英語講師の究極形だと思う。

富田一彦は暗記英語からの開放で理屈を重視しているが、
ただ、富田は過度にりくつっぽ過ぎて、覚えたほうが早いことまでいちいち理屈で説明する（伊藤和夫にもそういう節がある）。
また、富田は返り読みをするのも駄目。


今井は、富田のような文法偏重はしないものの
決して文法軽視はしないし、
「覚えるだけ」というのをやはり嫌い、なるたけ理屈を説明している。
ただし、「自動詞／他動詞」についてだけは、
「みなさん申し訳ない、俺、『覚えるしかない』とは言いたくないんだけど、こればかりは覚えてもらうしかない」
と言っていた。

しかし関正生は、
自動詞／他動詞の区別を、
理屈で説明している。

そして、西きょうじのような「英語の本質」「ニュアンス」「ネイティヴの語感」も、
関正生は外さない。


富田一彦も今井宏も西きょうじもそれぞれ賛否両論あるが、
それらの講師の長所のみが合わさったのが関正生と言える。

ちなみに発音も、うまさ的に
関＞今井＞＞＞＞＞＞西＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞富田
だから、関の英語教師としての資質も十分。

受験サプリの英語、関正生先生の授業を受けているのですが自動詞、他動... - Yahoo!知恵袋
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q11126919186;_ylt=A2RAEERrxCtUQ3wA_ftwAPR7?pos=3&ccode=ofv

この質問見て思ったが、
関正生こそ英語講師の究極形だと思う。

富田一彦は暗記英語からの開放で理屈を重視しているが、
ただ、富田は過度にりくつっぽ過ぎて、覚えたほうが早いことまでいちいち理屈で説明する（伊藤和夫にもそういう節がある）。
また、富田は返り読みをするのも駄目。

今井は、富田のような文法偏重はしないものの
決して文法軽視はしないし、
「覚えるだけ」というのをやはり嫌い、なるたけ理屈を説明している。
ただし、「自動詞／他動詞」についてだけは、
「みなさん申し訳ない、俺、『覚えるしかない』とは言いたくないんだけど、こればかりは覚えてもらうしかない」
と言っていた。

しかし関正生は、
自動詞／他動詞の区別を、
理屈で説明している。
また、富田のような「丸暗記からの解放」も決して外さない。
むしろ、富田のような「こじつけ」「論理という名の屁理屈」ではなく、関正夫こそ英語の本質を捉えている論理である。

そして、西きょうじのような「英語の本質」「ニュアンス」「ネイティヴの語感」も、
関正生は外さない。

富田一彦も今井宏も西きょうじもそれぞれ賛否両論あるが、
それらの講師の長所のみが合わさったのが関正生と言える。

ちなみに発音も、うまさ的に
関＞今井＞＞＞＞＞＞西＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞富田
だから、関の英語教師としての資質も十分。

>>332
既に予備校板にあるし

>>333
どっちの？今井？関？

Youtubeで名前を入れれれば講師動画が出てくるから
そこで発音も聞ける。

Youtube以外だとこれか。

↓今井宏


東進タイムズ｜2012学力増進号
http://www.toshin.com/news/times_sp/index_36.php

一ヶ月1000単語習得法で単語暗記の考え方を変えることができ感謝してる。

>>337
ほんこれ

英語 続けられる人の感じ方
検索しましたか？
この通りだと思いますよ。

関さんは努力の無駄を省こうとしていて学生の味方ではないか？
TOEICにも出ましたとか、センターにも出ましたみたいに具体性がある。
英字新聞によく出てくる表現とかもある。
受験と生涯学習的な観点もいいと思う。

関のtoeic資格ｻﾌﾟﾘいいよ

関や今井の教え方はあくまで入門、入り口。
そこから努力して正確且つ大量な知識をみにつけなきゃいけない。
ここを無視、省いて講師の批判してるバカが２ちゃんには多い。

関正生
って書いてあるのか
関先生
って書いてあるのか、
よく見ないと分からない

最近、天狗だなあ。

[mixi]英文解釈-長文読解の参考書 - 大学受験参考書情報 mixiコミュニティ
http://mixi.jp/view_bbs.pl?id=20383274&comm_id=2370170

>>[524]


中経出版の『大学入試　世界一わかりやすい英文読解の特別講座』という本がオススメです！


内容は主に英文解釈で、5文型から説明してあります。


英文読解というタイトルからなのか、英文解釈の本としての認識は低いようですが、れっきとした解釈本です！


一般的な解釈本と違い語り口調で、非常にわかりやすいです。


参考書コーナーの英文読解のところにおいてあります。


表紙は黄色い背景に女の子の絵が書いてあります！


1200円くらいだと思います。


作者は関正生さんです。

世界一わかりやすいシリーズの関正生スレ
http://yomogi.2ch.net/test/read.cgi/english/1365692099/
↑英語板


【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402651993/l50
↑予備校板

富田一彦は100の原則のまえがきで 車の運転・教習車に例える。
薬袋（下の名前分からん）は リーディング教本あとがきで 教習所に例える。
富田と薬袋は 方法論も例え話も似ているね。
でも富田なんてついていけない。。あんなパズルみたいなのやってたら逆に読めなくなる。全訳はくれないし覚えたほうが早いことまで理屈っぽく説明するし。
関正生や成川がところどころ富田のやり方を真似ているが、この２人はパズル化は勿論してないし返り読みすらしてないから、関や成川が富田の改良版ってところだな。

【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219＝http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219＝http://www.log★soku.com/r/juku/1402065177/32,143,166,173,206,219
32 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/06/10(火) 00:26:28.69 ID:vurQkIEZ0
あと富田は駄目だ。受験英語に特化し過ぎ。
英語あんなパズルみたいに処理したら
英語得意になる素地がある奴ほど頭逆におかしくなる。
言語に論理性追求したら無理が出る。
英語は理数科目じゃないからな。

英語ロジカルリーディングの横山雅彦part2
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1405941379/957
957 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2014/10/03(金) 21:55:37.20 ID:TIUWThTj0
【補足】
・「前置詞＋名詞は修飾語（＝文型の要素にはならない）」
・「前置詞の付いていない冒頭の名詞が主語」
・「この他動詞の―ed形には目的語がないので動詞ではない。
　　よってこの―ed形は過去分詞で、前の名詞に係る」
こういう今では当たり前の構文分析は、構文主義以前はなかった。
構文主義以前は、暗記した単語、熟語、文法、慣用構文などを英文にあてはめて訳す、
という単純な指導法が主流だった。よって京大や（かつての）東大が出題する複雑な構造
をした英文の和訳問題を解答するのは至難のわざだった。
現在のような簡単な構造の英文を大量に読ませるのとは違い、少量の複雑な構造の英文を読ませ、
理解できるかどうかを試すのが主流だったかつての大学受験においては、
「あてはめ」で複雑な英文の構造を理解するためにはかなりの訓練に裏打ちされた慣れが必要であり、
この方法論は英文の文法構造が複雑になればなるほどやはり限界があった。
そこで登場したのが伊藤和夫の構文主義。暗記した文法や構文をただあてはめるのではなく、
センテンスを理論的に分析することで暗記に頼らずに思考によって英文の構造を見抜き、
それを和訳に繋げ、点数へと結び付けられる、ということで当時の受験生に大絶賛された。

富田一彦 part6 [転載禁止]©2ch.net
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/juku/1420288711/244
244 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2015/03/03(火) 03:31:00.98 ID:0QE7yLQp0
結論として別に富田（伊藤の劣化版？）や伊藤はやらなくてよくね？
昔からの構文主義あてはめで現代の入試には十分通用するし単語や熟語、文法を強化しまくって
パラリーやって多読しまくればかなりのレベルにいける
あんな説明がくどい本必要か？
そのあと、構文主義であてはめると誤訳するような点を
多田の思考訓練の三部作や佐々木の英文解釈考やらで確認してから
英文解釈どう仕上げるや英文のセンスを磨くなどの本やれば
富田とか全くいらんと思うんだけど
あくまで俺の意見だけど
悪い本じゃないけど圧倒的に日本語分かりにくい
英語嫌いを増やすと思います
同じ形の反復を重視するなら前後の文脈も重視すべき
あとからその説明受けても、読んでるときには
その反復の形に気付かないことも多い
あとから全訳読んでるからそんな説明できるのじゃないみたいに思う
文法用語の説明のみで例文がないのは痛い
なんで例文つけないの？想像できるやつばっかじゃないよｗ
あと、説明がこじつけみたいで雑なところが多い
100原則でsecondaly language をなんで第二言語じゃなくて
人造語と訳すのか意味不明。
そもそも100原の問題がおかしい。
〜を文法的に説明せよみたいな入試に出ない問題で混乱する。極めて非効率！

この人の本は、世界一英文法や世界一英単語は内容が浅いしまた網羅的でもなかったから、この人の本はそうなんだなと先入観あったが、

●英文読解(事実上は英文解釈本)
●英文法語法
●英作文
●発音

は内容深かった。

なお英文法や英単語が浅いといっても、そもそも網羅を目的とする本ではなく苦手な人が全体像を掴むための本と考えれば優秀。

つまり関の本は例外なく優秀ということか。

予備校講師なのに
発音本やチョイック本まで手掛けているこの先生はすごいと思う。
個人的には英検本も出してほしい。

安河内も一般英語書やチョイック本は出していたかもしれないが
あれは答えを言うだけの講師なので論外

>>2
それは大西泰斗では・・・