日の丸・君が代　総合スレ　Part25

前スレ
日の丸・君が代　総合スレ　Part24
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1232562171/

ニュースは適宜。すべてここで。

過去ログ
日の丸・君が代　総合スレ　Part23
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1231/12313/1231305688.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part22
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1230/12302/1230284044.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part21
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1228/12287/1228750335.html

過去ログ

日の丸・君が代　総合スレ　Part20
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1226/12267/1226732614.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part19
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1225/12252/1225219478.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part18
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1224/12241/1224128714.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part17
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1223/12230/1223037492.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part16
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1222/12220/1222038676.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part15
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1221/12214/1221460541.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part14
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1220/12208/1220881940.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part13
http://gimpo.2ch.net/news2/kako/1218/12189/1218985599.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part12
http://news24.2ch.net/news2/kako/1215/12158/1215845084.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part11
http://news24.2ch.net/news2/kako/1208/12085/1208594938.html

過去ログ

日の丸・君が代　総合スレ　Part10
http://news24.2ch.net/news2/kako/1206/12068/1206866084.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part 9
http://news24.2ch.net/news2/kako/1200/12007/1200769564.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part 8
http://news24.2ch.net/news2/kako/1196/11962/1196272095.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part ７
http://news21.2ch.net/news2/kako/1194/11940/1194053743.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part 6
http://news21.2ch.net/news2/kako/1191/11913/1191318964.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part 5
http://news21.2ch.net/news2/kako/1176/11762/1176260697.html
日の丸・君が代　総合スレ　Part 4
http://news21.2ch.net/news2/kako/1160/11609/1160974821.html
日の丸・君が代　(実質Part3)
http://news18.2ch.net/news2/kako/1150/11502/1150274803.html
日の丸・君が代　(実質Part2)
http://news18.2ch.net/news2/kako/1145/11451/1145186679.html
日の丸・君が代　(実質Part1)
http://news18.2ch.net/news2/kako/1139/11394/1139497930.html

「不採用は裁量権逸脱」都に賠償命令　国歌起立拒否の教員
http://sankei.jp.msn.com/affairs/trial/090119/trl0901192003026-n1.htm
>渡辺弘裁判長は、
>起立を命じた職務命令は合憲
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
>としたが、「不採用は裁量権の逸脱」として２１１万円の賠償を命じた。

国歌不起立で教員再雇用せず、都に賠償命令
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20090120-OYT8T00333.htm
>渡辺弘裁判長は

>「起立しなかったのは１回だけ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
>で、都教委の判断は、裁量権の乱用にあたる」と述べ、都に２１１万円の支払いを命じた。
>処分取り消し請求は却下した。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

一回だけなら腰痛かもしれない・・・ｗ

>判決は、起立命令自体は思想・良心の自由を保障した憲法に違反しないと判断した
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
>が、通達前は不起立を理由に再雇用されなかったケースがなかったことなどから、不合格は不当と認定。
>再雇用された場合に、申谷さんが得られる１年分の報酬を賠償額と算定した。

972 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/01/31(土) 13:09:50 ID:DzqDpZyV
業務命令に従わないのは不正だが、
一方で、国旗国家法の付帯決議で「強制はしない」としたにも拘らず
強制であるところの「命令」を出すこともまた、不正。

973 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/01/31(土) 13:18:07 ID:KLTtGeFm
うんそうだね、ならば民意を反映する選挙か、法の判断を仰意で勝訴して改善しなくてはいけないね

299 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/01/25(日) 19:11:19 ID:cwqA+uIP
田母神更迭マンセー理論からすれば、こいつらも公務員だから解職しろと言わなければおかしい


299 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/01/25(日) 19:11:19 ID:cwqA+uIP
田母神更迭マンセー理論からすれば、こいつらも公務員だから解職しろと言わなければおかしい


299 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/01/25(日) 19:11:19 ID:cwqA+uIP
田母神更迭マンセー理論からすれば、こいつらも公務員だから解職しろと言わなければおかしい

テンノウ教信者は、テンノウのオナニーソングを歌う前に、
唯一のテンノウ制存続理由である、「神話」を証明しろ。
あれが全て嘘なら、テンノウ教は今すぐ廃止すべき。
詐欺師に過ぎなかったテンノウ家全員、朝鮮半島に返還しろ。

グリコのマークか。懐かしいポーズだよね。外人さんだから相撲の作法の粗相は許してあげなきゃ。相撲の世界も何でもありなんじゃないですか。

【保守団体「全教組は利敵団体」】／全教組「陰口程度、いちいち対応する必要は感じない」
チョン・ムンギョ記者 moon1917＠jinbo.net / 2008年10月10日13時36分

　保守団体が『反国家教育清算国民連合』を結成し、全国教職員労働組合を反国家利敵団体として
検察に告発することにした。
　これに対して全教組は「いちいち対応する必要があるとは思わない」と無視する構えだ。
　ニューライト国民連合、北朝鮮民主化フォーラムなどの保守団体20数団体が集まって、10月9日に
『反国家教育清算国民連合』を結成した。彼らは「全教組を利敵団体として検察に告発する予定」とし
「告訴・告発などあらゆる方法を動員して全教組退治に結集させ、これを汎国民運動に昇華させよう
と思う」と明らかにしている。
　彼らは「全教組の教師は学生の知識・入試教育には関心を注がず、ただ左翼革命闘士を育てる教育
だけに関心を持ってきた」とし、全教組への理念攻勢をかけている。

　保守陣営の『理念攻勢』に対する全教組の対応は比較的物静かだ。
　全教組のイム・ビョング報道担当者は、「全教組は責任ある団体なので、落ち着いて対応したい」とし
「保守陣営が理念対決に追い立てようとすることにいちいち対応する必要はない」と明らかにした。
　続いて彼は「一線の先生は、ただ笑い流しているのに、怒る必要があるのか」と一喝した。
　全教組の静かな対応は声明書にも現れている。全教組は声明書で「全教組が教育に及ぼす影響力を
評価してくれることは有り難いが、他の教員団体や教育主体の役割まで総合的に見ようとしない評価は
正しい現実認識とはいえない」と、おとなしく保守陣営に言い聞かせた。

　続いて「全教組に色をつけようとするほど、自分たちのゆがんだアイデンティティがあらわれる」とし
「最低限の社会的な責任を持つ団体なら、陰口水準の発言で学生と父兄の不安をあおってはいけない」
と責任感を強調した。

全教組は反国家教育清算国民連合が利敵団体で告発すれば、名誉毀損などの法的な対応を検討している。

http://www.labornetjp.org/worldnews/korea/knews/00_2008/1223707104717Staff

【社説】全教組は北朝鮮歴史観の洗脳機構か

全国教職員労働組合（全教組）釜山（プサン）支部が昨年、北朝鮮歴史書「現代朝鮮の歴史」を
そのまま引用した資料を作って教師らの統一学校教材として使ったという。

北朝鮮がねつ造した金日成（キム・イルソン）の抗日武装闘争を既定の事実化し、６．２５戦争を
「祖国解放戦争」として描いて、北朝鮮の先軍政治を美化した内容だ。

この事実を明らかにしたニューライト団体「親北反国家行為真相究明委員会」は「親北偏向的な
歴史観を受け入れた教師らが幼い子供たちに誤った歴史観を注入させる可能性が高い」と批判した。

まったく同感だ。全教組釜山支部は「学術目的だった」と主張するがみみっちい言い訳にすぎない。
教材で原典の出処を明らかにせず、原文にある金日成の名前は削除して北朝鮮資料ではないように
偽装した理由は何か。

　北朝鮮の歴史書とは無関係のようにごまかして主体（チュチェ）思想を巧みに美化し、教師らを意識
化しようとしたのではないか。

全教組の理念教育はこれ以上傍観することができないほどに深刻な水準に至っている。
判断能力の足りない子供たちは理念的に均衡の取れた教育を受けなければならないし、そんな権利がある。

（つづく）

（つづき）

しかし全教組は韓米自由貿易協定（ＦＴＡ）などの問題となっている事案に対しては、子供たちに親北、
反米理念に基づいた授業を実施している。

　経済が破綻した北朝鮮政権が失敗したという事実は世界が知っている。
それなのにまだ時代錯誤的な教師がいるから保護者の憂慮と反発が大きいのだ。

政府の誤りも大きい。全教組と親密な青瓦台（チョンワデ、大統領府）の機嫌を伺うために全教組にだらだら
引っぱられているという指摘に対し、何か言えることがあるか。問題の多い授業に対しても目をつぶっているし、
今回の教材問題も知らなかったという。高校の近現代史の教科書では自分の国である韓国は誹謗して北朝鮮
は美化させる内容が問題になった。国家の根本を揺さぶろうとする教師が幅を利かせる教育環境の中で、
どうやって未来を期待するか。こんな教師たちに子供を任せることはできない。

政府は国家保安法侵害可否など今回事件を徹底的に調査して厳重に処理せよ。
http://japanese.joins.com/article/article.php?aid=78266&servcode=100§code=110

韓国で子供たちに強制　国旗に敬礼と誓約文を朗唱

下記誓いの言葉
「私は誇らしい太極旗の前に祖国と民族の無窮の光栄のためにからだと心を捧げ、
忠誠を尽くすことを固く誓います。」

1980年には国務総理の指導によって、全国民に国旗への敬礼と誓い言葉朗唱が課せられるようになり、
現在は大統領令の大韓民国国旗に関する規定によって国旗に対する誓いの文句と実施方法が示されているという。
これによれば、国家が演奏される時を除き、国旗への敬礼時には誓約文を朗唱しなければならない。
韓国では刑法で、韓国を侮辱する目的で国旗を誹謗すると罰せられるという。
また、国旗に敬礼をしなかったという理由で除籍された学生が憲法で保障されている
良心の自由、信仰の自由を訴えて訴訟を起こしたものの、韓国の最高裁で敗訴した。
http://altasia.org/hangyore/hangyore06618_1.htm

【大朝鮮民国】　中国から朝鮮族がぞくぞくと韓国にやって来ています
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1233061016/l50

2008年末時点に比べて3万4252人増加。外国人だけで2万6135人、韓国人はわずか8117人。

ソウルに住む外国人は2007年の22万9072人に比べ、昨年は25万5207人に増加した。
増加した外国人のおよそ90％は中国籍で、そのうちのおよそ80％は朝鮮族たちだ。
ソウル市の人口増加の源泉は、まさに朝鮮族の力によるものだった。

ソウル市に住む韓国人を増やすべきと主張したいわけではない。外国人が多い
からといって問題があるわけでもない。ただこのような人口構造の変化が
もたらす未来の韓国社会に対し、今の時点でどれだけ準備を行っているのかを
考えると、背筋が寒くなってくる。生まれてくる子どもたちは減り、市民の
平均年齢は徐々に上がっている。その一方で外国人ばかりが増え続けている。
首都ソウルのこのような姿は、すなわち大韓民国の今の状況でもあるからだ。
（キム・ジンミョン記者）
http://www.chosunonline.com/article/20090127000020

キム・ジンミョン記者
http://file.chosunonline.com//article/2009/01/27/732795254723544336.jpg

「スイス政府民間防衛」より。新しい戦争。その名も「乗っ取り戦争」

第一段階「工作員を送り込み、政府上層部の掌握。洗脳」
第二段階「宣伝。メディアの掌握。大衆の扇動。無意識の誘導」
第三段階「教育の掌握。国家意識の破壊。」
第四段階「抵抗意志の破壊。平和や人類愛をプロパガンダとして利用」
第五段階「教育や宣伝メディアなどを利用し自分で考える力を奪う。」
最終段階「国民が無抵抗で腑抜けになった時、大量植民。」 　　　　　←今ココ

共産党が目指す社会は何ですか。
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kyousan/1230136196/l50

20 名前：K 投稿日：2009/01/30(金) 18:24:12
共産党が目指す社会は、共産党員が特権階級として君臨する社会に決まってるだろう。

共産主義社会の歴史が証明してる。
理想は実現しなくて、権力・利権に溺れていく。

日本人の共産主義者だけが違うなんて、それこそ民族主義www


21 名前：オミンスさんの脳ミソは未使用美品ですねｗ 投稿日：2009/01/30(金) 18:43:42
19 名前：革命的名無しさん ：2009/01/30(金) 15:22:15
>>18
共産党はKY（革命やらない）を宣言してるから


22 名前：革命的名無しさん 投稿日：2009/01/30(金) 19:36:26
今の共産党を見ていれば目指す国家も想像つくでしょ。
国民ひとりひとりが同じ考え・同じ発言しかしないコピー人間国家。逆らう者は徹底的に査問の嵐…。
ああ怖い怖い。

【国旗国歌法】

本則2条、附則3項、別記2により構成される法律である。

第1条 国旗は、日章旗とする。
第2条 国歌は、君が代とする。

附則 施行期日の指定、商船規則（明治3年太政官布告第57号）の廃止、
　　　 商船規則による旧形式の日章旗の経過措置。

別記 日章旗の具体的な形状、君が代の歌詞・楽曲。

法律制定の背景
1996年頃から、公立学校の教育現場において、当時の文部省の指導で、日章旗（日の丸）の掲揚と同時に、
君が代の斉唱が事実上、義務づけられるようになった。

しかし、反対派は日本国憲法の思想・良心の自由に反すると主張して社会問題となった。
1999年には広島県立世羅高等学校で卒業式当日に、君が代斉唱や日章旗掲揚に反対する公務員である
教職員と文部省の通達との板挟みになっていた校長が自殺。

これを1つのきっかけとして法制化が進み、本法が成立した。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BD%E6%97%97%E5%9B%BD%E6%AD%8C%E6%B3%95

【法制化が持つ意味】
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/19991126.html
「法的根拠を持ったということは，日の丸・君が代を職務命令として扱うことができるようになった
ということです．国旗・国歌法自体には罰則規定はありません．

けれども地方公務員法３２条や地方教育行政法４３条２は教職員について，＜教育委員会その他
上司の職務上の命令に忠実に従う義務を負う＞と定めています．
この職務命令に従わない場合には，地方公務員法２９条に基き任命権者である教育委員会による
懲戒処分の対象となります．ですから日の丸・君が代が法制化されたことによって，学習指導要領
に記されているよう，式典では学校として日の丸を掲揚するとともに，教員は生徒が君が代を斉唱
するよう指導することが事実上“義務”づけられたということです．」

【国旗国歌法】
本則2条、附則3項、別記2により構成される法律である。

第1条 国旗は、日章旗とする。
第2条 国歌は、君が代とする。

附則 施行期日の指定、商船規則（明治3年太政官布告第57号）の廃止、
　　　 商船規則による旧形式の日章旗の経過措置。
別記 日章旗の具体的な形状、君が代の歌詞・楽曲。
法律制定の背景
1996年頃から、公立学校の教育現場において、当時の文部省の指導で、日章旗（日の丸）の掲揚と同時に、
君が代の斉唱が事実上、義務づけられるようになった。
しかし、反対派は日本国憲法の思想・良心の自由に反すると主張して社会問題となった。
1999年には広島県立世羅高等学校で卒業式当日に、君が代斉唱や日章旗掲揚に反対する公務員である
教職員と文部省の通達との板挟みになっていた校長が自殺。

これを1つのきっかけとして法制化が進み、本法が成立した。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BD%E6%97%97%E5%9B%BD%E6%AD%8C%E6%B3%95

「国旗・国歌」反対強制一問一答集

平成１１年８月，やっと「国旗・国歌法」が可決，成立しました．

しかし，日教組は，「闘いはこれからが本番です．すでに全国各地で，従来の教員の枠を越えて，
『日の丸・君が代』強制反対の運動が，生徒・親・一般市民などの手によって広がりつつあります．」
などと言って，学校教育現場に，他の左翼市民団体を乗り込ませてまでして，

「国旗・国歌」反対を強制するつもりです．これからの卒業式・入学式に向けて，

「国旗・国歌」反対の強制を跳ね返すために役立つ資料として，この「一問一答集」を編集しました．
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20000110.html（引用元）

「国旗・国歌」反対強制一問一答集（項目のみ）

Ｑ１　「君が代」の「君」は「あなた」という意味という説もあるようですが，「君が代」の歌詞の意味は
Ｑ２．「日の丸・君が代」に戦争責任はないのでは
Ｑ３．戦争を知らない世代として「日の丸・君が代」がなぜ戦争と結びついて議論されるのかわからない
Ｑ４．先進国といわれる国では学校で国旗・国歌はどう扱われているか
Ｑ５．今何故法制化が急がれたのですか
Ｑ６．法制化イコール強制となるか
Ｑ７．法制化されたので、反対できないのでは
Ｑ８．ピアノ演奏・起立・斉唱などの職務命令が出たらどうしたらよいか
Ｑ９．「日の丸・君が代」がなかなか話題にならない職場で、どのようにして話題にしていったらいいか
Ｑ10．すでに導入されている職場の闘いはどうすればいいのでしょうか
Ｑ11．指導要領の法的拘束性とは、どの程度のものか
Ｑ12．文部省の教育内容への介入は教育的中立性を破るのでは
Ｑ13．憲法や教育基本法との関係で、強制はどのような問題点を持つか
Ｑ14．憲法で保障された思想・内心の自由は、教育公務員にはないのか
Ｑ15．「日の丸・君が代」に替わる新しい「国旗・国歌」を作ろうという考えはどうだろうか
Ｑ16．「そもそも『国旗・国歌』などいらない」という考え方はどうか
Ｑ17．「自分は日の丸・君が代」が好きだという人にはどう言えばよいか
Ｑ18．「日の丸・君が代」に賛成だけど、強制には反対という人にはどう言えばよいか
Ｑ19．「日の丸・君が代」反対派の弱点は何か　　　　　　　　　　　　　
Ｑ20．教育実践ではどのようにやれるか
Ｑ21．本当の意味での「国際人」を育成する教育とは
Ｑ22．私たちが教育でめざす基本的な目標は何ですか
Ｑ23．これまでの日教組の闘いで明らかになった教訓は何か
Ｑ24．日の丸・君が代を公式行事に使えない国民がいたのだから，法制化は当然
Ｑ25．「日の丸・君が代」反対強制をめぐる全国の状況
Ｑ26．今後の展望はどうか
Ｑ27．「国旗・国歌」関連のサイトは

「国旗・国歌」関連のサイト

１　日の丸のホームページ（報道と教育の夜明け）
もっとも信頼のおけるサイトです．現在は更新停止中です．
２　国旗掲揚のマナー（東京旗商工業協同組合青年部）
海外では，国旗・国歌に対する指導が行き届いています．最低限度のマナーは知っておくべきでしょう．
３　日の丸について（旗日には日の丸） バナー運動を展開中
４　防衛ものしり博士「旗」（防衛庁）
５ もう一つの君が代（東京書籍）
６　国歌と国旗の知識（靖国神社）
７　君が代（軍歌の花道）
８　君が代のページ（株式会社サンク）　　極めて質の高い解説です．
９　三つの「君が代」（ＭＩＣ’ｓ Convenience）
10　国旗及び国歌に関する法律が施行されました（総理府）
11　日の丸・君が代の歴史（特集記事＠朝日新聞）　　 こういったページも見ておいた方がよいでしょう．洗脳されないように気をつけて！
12　君が代反対教師に物申す！と一部追加補足（JUN-MIDI Philharmonic Orchestra）
13　君が代（下関医師会）
14　日の丸・君が代バンザイ！（NOW AND THEN）
15　日の丸・君が代について考える（藤村健のホームページ）　　 民主党議員の主張．「はっきり賛成って言えよ！」
16　日の丸は国旗であり、君が代は国家である　朝日新聞社説に見る「慎重審議」と「強制反対」の欺瞞（新聞の宅配問題を考えるホームページ）
17　「さざれ石」と私 学校の現場実態について 国立で今年も国旗、国歌なしの卒業式 国旗や国歌の意味（国際戦略・政治評論コラム）
18　反対以前の問題 国旗・国歌法案の可決について（健論）
19　「国旗・国歌にけじめ」（かっぱさんのホームページ）
20　国旗・国歌法案に思う（Tatsuya's World ）
21　国旗と国歌（Theatre TIMESFIELD）
22　国旗と国歌（L'abri World）
23　国歌「君が代」について
24　日本国歌「君が代」（ドレミの音楽学校）

【国歌　「君が代」】

君が代は　千代に八千代に　さざれ石の　巖となりて　苔のむすまで
この歌は、「小さな石が長い間にたくさん集まって固まり大きな岩となり、さらに、その岩には苔が
びっしりと生えるほどまでに、まさしく千年万年も大君の長寿と国歌の繁栄が続きますように」と、
いう意味を込めたお祝いの歌です。

そのもとの歌は延喜（１０世紀初期）、最初の勅撰「古今和歌集」巻７に「詠み人知らず」の賀歌として
「わがきみは・・・」と見えます。平安中期頃から「わがきみは・・・」は「きみがよは・・・」に変わって広まり
親しまれてきました。

明治初頭、外交儀礼の必要性から国歌を制定するに当たり維新政府は薩摩琵琶歌「蓬莱山」の中で
歌われていた「君が代」を歌詞に選びました。

最終的には宮内省雅楽部の林広守の作曲です。明治２１年「大日本礼式」に収めた楽譜が外国に送られ、
２６年には祝祭日奉唱歌として文部省より告示されました。

以来、荘重な旋律と雅かな歌詞は人々から親しまれ、日本国と日本国民の統合的な象徴と仰がれ敬われる
天皇の御代の弥栄と、国歌の永続と国民の和合を祈念することになる日本に最もふさわしい国歌です。
http://www.yamato80000jinja.gr.jp/zakkichou/utahata.html

世界45カ国の国歌＋愛国歌・行進曲の歌詞と解説・YouTube動画・ＭＩＤＩ・日本語訳を集めた
『世界の国歌』では、オリンピックやサッカーワールドカップなどの国際的スポーツ大会の開会式等で
よく耳にする日本でも馴染みの深い国歌を特集している
（写真：スイス ジュネーブの国連ヨーロッパ本部／出典：Wikipedia）。
http://www.worldfolksong.com/anthem/

「日教組も文科省も悪い」鴻池官房副長官
2008.12.6 21:42

　鴻池祥肇官房副長官は６日、大分県杵築市内での講演で、日教組批判をした
中山成彬前国土交通相の更迭問題に触れながら「私も小学校時代から日教組
は良くないと思っている。もう一つ悪いのは文部科学省。『こんな役所いらんわ』
というぐらいろくなやつがいない」と日教組、文科省両方を厳しく批判した。

　鴻池氏は「教育とは未熟な子供を立派な大人にし、（他人に）迷惑をかけない
ようにすることだ。その基本理念が教師にも教育委員会にも文科省にもない」と
教育界全体に不満をぶちまけた。

ttp://sankei.jp.msn.com/politics/situation/081206/stt0812062143007-n1.htm

�@　【第一次共産党の綱領】1922年9月
　　 http://oohara.mt.tama.hosei.ac.jp/oz/481/481-4.pdf
　→　（要約）：ソ連の「前衛」となり、武力により国家の転覆を企図するもの。　

　『軍国主義』
　東洋のドイツとして知られる日本帝国は，世界的に有名な軍事官僚制をもっている。
日本の主戦論者[Jingoes]たちは，アメリカ合衆国との戦争という考えにさえ，尻込みしていない。
そして，彼らの自然な同盟者は，貪欲に市場を切望するブルジョア資本家である。
軍国主義者の影響力の秘密は，彼らの愛国主義にある。軍国主義者が学校と軍隊内で熱心に
説いてきた愛国主義は，なお大多数の人々を掌握している。愛国主義の毒により盲目にされ
聞こえなくされて，彼らはまだ，軍隊の真の機能が，資本主義的支配を維持し，資本家が生産者
大衆をいつまでもより効率的に搾取し抑圧することであることを，理解できないでいる。

　◎　共産党は，断固として軍国主義と闘う。党は，愛国主義の呪縛を断って，軍国主義者の権力
　の土台を転覆し，かくして革命的プロレタリアートの赤軍組織化への道を準備しなければならない。

�A　【日本共産党綱領】2004年1月17日　第23回党大会で改定
　　 http://www.jcp.or.jp/jcp/Koryo/index.html　

Q.不起立擁護派ってリアルではどんな人なんですか？

A.
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=GN&action=m&board=1000503&tid=a5aa5kma7a4njgbd8a4c0a41a4nbdp2qa4a4a5ha5t&sid=1000503&mid=8708

＞ﾒﾙ友募集します 2008/11/ 8 15:24 [ No.8708 / 9358 ]
＞
＞45歳独身彼女なし､しがない警備員です｡ 最近ご無沙汰してますが､
＞知恵袋の教養ｻｲｴﾝｽ数学ｶﾃなどで､暇つぶしに回答者やったりもしています｡
＞こんな私でよければ､できれば女性の方､ﾒﾙ友になってもらえませんか｡よろしくお願いしますね｡
＞
＞投稿者 :
＞damedamemiddle
　↑
こすもぽりたん

北朝鮮併合三つの中国崩壊要因

まず、半島という戦術・戦略両面で防衛の困難な地形を持ってしまう事。同時にそれは緩衝地を失い敵対国と
直接国境を接する事を意味する。陸海両面の軍備の大幅な再編と増強を余儀なくされる経済的負担。
そして軍自体の危険性が増す事だ。
もともと軍は中央とあまり良好な関係ではなく、軍団ごとの独立意識が強い。
地方軍団の増強は暴走しての南進や最悪クーデターによる
軍閥半独立政権があの地方に生まれる危険があり、それは内乱の引き金となる。

二つ目は北の持つ政治的・経済的な負債を継承せねばならない事。インフラの整備や教育網の構築など
その投資額は数十兆円に達する。一方産業構造的に中国の労働力は飽和状態にあり、
特に朝鮮族は中国籍であっても差別されており、ましてや高等教育を受けていない北の人民は、
その全てが失業者となる可能性がある。つまりお金が出て行くだけで回収できない。地下資源だけでは
とても割が合わない。よく埋蔵量１２００兆円とか言われるが実際には採掘コストがかかるので
儲けが１２００兆ある訳ではない。
そして併合ショックによる経済の減速が地方の分離独立・もしくは革命を誘発する可能性が高い事。
中国は経済の発展というただそれだけで維持されている。経済が停滞したときがあの国の終わり。
たとえば、ドイツは未だに併合時のショックから立ち直れず、むしろ東西の格差は増大している。
併合が互いの経済の活性化になるというのは幻想に過ぎない。

最後はアメリカ、ロシアとの関係の悪化だ。
併合されるとアメリカは窮地に立たされる。半島からの撤退、即ち東洋支配からの後退か、軍事介入かを迫られるが
現状それはどちらも選べない。戦争になれば中国に勝ち目は無く、かといって公言通り
核を使えばそれも破滅。
なので「お互いに動かない」が現在の暗黙の了解、両国の政治バランスになっている。
それを破ったときのアメリカの報復のショックはかつて中国が経験した事の無い類いの物になるだろう。
それは容易く中国の内部崩壊を引き起こすはずだ。
その際助け舟を出すはずのロシアもこの問題では冷淡になる。ロシアにとっても北は国防上
重な位置にあるからだ。

朝鮮半島に緩衝地帯　米韓が有事計画に着手
【政治ニュース】 Y! 2008/09/14(日) 19:07

写真：大 / 写真販売
　　北朝鮮の最高指導者、金正日総書記の健康状態を巡り様々な情報が飛び交う中、韓国紙は13日、
韓国政府の外交安全保障担当の責任者がこのほど米国を訪問し、有事の作戦計画とともに、中国との
「朝鮮半島緩衝地帯」の設置に向け、米国政府と協議したと報じた。14日付環球時報が伝えた。

　　報道によると、韓国政府は状況により朝鮮半島統一を実現するための新計画の立案に着手する一方、
有事の際の米韓両軍による「作戦計画5029」が近く完成する。関係者によると、李明博大統領の就任後、
それまで米韓が定めた朝鮮半島有事対応プランの「概念計画5029」を、軍事作戦計画に転換する作業に
着手していた。

※情報提供：東亜通信社　ＵＲＬ：http://www.toanews.com/

中華人民共和国国歌の原題は「義勇軍行進曲」という。

もともとは上海の進歩的知識人の田漢(tian han=でんかん)がシナリオを書いた東北地方の抗日運動をえがいた
ドキュメンタリー映画「風雲児女」の主題歌であった。
作曲者は雲南省昆明出身の聶耳（nie er=ニエアル）で、この歌詞に感動して自ら作曲を申し出たそうだ。

当時は1931年９月１８日の柳条湖事件（満州事変）勃発以来、中国国内は日本、国民党、共産党の三つ巴の争い
になっており、蒋介石の国民党に追われていたのが田漢であった。
そして1934年に田漢が国民党に逮捕され、そのころ「義勇軍行進曲」の作曲を手がけていた聶耳の身辺にも国民党
の影が忍び寄ってきた。
1935年聶耳は身の安全のために日本に亡命します。神奈川県藤沢市に隠れ住んだ。そこで「義勇軍行進曲」は完成し、
すぐさま上海に楽譜が届けられた。
この映画の主題歌はたちまちのうちに中国人民の心を捉え、抗日戦争を戦う人々の応援歌になった。
新中国の成立後こうしたいきさつから中国国歌に制定された。

現在毎朝天安門広場で、日の出と同時にこの「義勇軍行進曲」が演奏され、中国国旗の「五星紅旗」が掲揚される。
参考のために「義勇軍行進曲」の原文と日本語文の歌詞を紹介しよう。

「義勇軍行進曲」

起来！不願做奴隷的人們、把我們的血肉築成我們新的長城。
（起て　隷属を望まぬ人々よ　われわれの血と肉で新しい長城を築こう）
　中華民族到了最危険的時候、毎個人被迫着発出最後的吼声。
（中華民族に最大の危険が到来した　すべての人が最後の雄たけびを上げよう）
起来！起来！起来！　我們万衆一心、冒着敵人的炮火、前進！
（起て　起て　起て　　われわれの心をひとつにして　敵の砲火に立ち向かって　突き進もう
　冒着敵人的炮火、　前進！前進！前進！進！
（敵の砲火に立ち向かって　突き進もう　突き進もう　突き進もう　突き進もう）
この歌詞からおわかりのようにかつての戦争は中国人にとっては「抗日戦争」であった。
http://www.janjanblog.jp/user/ramenya3/ramenya3/11286.html

【アメリカ】　米中関係が最重要　ヒラリー氏、外交政策発表　[10/16]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1192503170/

ヒラリー・クリントン次期米国務長官は13日、政治力・経済力・軍事力など行使可能なあらゆる力を
一体化させた「スマート・パワー」を活用し、米国の新たな外交施策を講じていくとの決意を表明した。

クリントン次期長官はこの日、上院外交委員会の人事承認聴聞会で「米国が差し迫った課題を単独
で解決することは不可能だが、一方で世界は米国抜きでこれらの問題を解決できない」として、冒頭
のように述べた。

その上で、「われわれがスマート・パワーを行使するに当たっては、外交が対外政策において最優先
となる」との決意を示した。

また、クリントン次期長官は「米国経済が混乱している状況において、米国は無限大の能力を持ってい
るわけではない」として、ブッシュ政権の一方的な外交政策とは一線を画し、他国との協議を積極的に
進める意向を明らかにした。

核拡散の問題については、「北朝鮮やイランでの核拡散防止に向け、緊急に対応しなければならない」
と述べた。一方、クリントン次期長官はこの日の聴聞会で、アジア地域における日本の役割を重視して
いく意向を示し、日本との同盟関係を強調した。その上で「米国は韓国、オーストラリア、東南アジア諸国
連合（ASEAN）といった友好国との経済・安全保障などに関するパートナーシップを維持している」とし、
韓国と日本に対し異なる考えを持っていることを示唆した。


ワシントン＝李河遠（イ・ハウォン）特派員

朝鮮日報／朝鮮日報日本語版
http://file.chosunonline.com//article/2009/01/14/130396764081637269.jpg
http://www.chosunonline.com/article/20090114000019

【不安定の弧(ふあんていのこ:arc of instability)】

アフリカやバルカン半島から中東を通って、東南アジア、朝鮮半島に至る、帯状の紛争多発地域のこと。
戦争や民族紛争の火種を抱え、テロリストの温床となっている。中には米軍基地の少ない地域が多い。

アメリカはこの国防見直しにおいて、世界に展開している米軍のトランスフォーメーションを進めている。
とりわけ、不安定の弧戦略に対しては極東における在日・在韓米軍の編成を改め、極東における兵力を
中東までのチョークポイントである南アジアにシフトするとともに、中東或いは石油資源の獲得の上で
重要なアフリカ地域への重点化を進めている。

ちなみに、この不安定の弧戦略とはもともと、地政学ではイギリスの地理学者　マッキンダーが同地域の
ことを「危機の弧」(arc of crisis)と定義しており、このアメリカの戦略は地政学的観点に由来しているもの
と思われる。

マッキンダーは海洋国家の対ユーラシア戦略をまとめたハートランド論を唱えた学者であり、マハン同様、
アメリカの地政学に大いに影響を与えた人物である。この不安定の弧地帯はアメリカの同盟国日本にとっ
ても経済活動における重要な通商ルートであるシーレーンがあり、日本にとっては貿易を中心とした船舶
の航行上の安全、及び少資源国で海洋国家である日本のエネルギー補給上においても重要地域である。

この点において日米両国は不安定の弧地域の安定化において利害関係を共有する関係にあるといえる。
こうしたことから、アメリカ政界の保守派や新保守主義(ネオコン)とよばれる新保守派層の中には日本の
自衛隊による自主防衛力強化と不安定の弧地帯での周辺事態において米軍の後方支援の役割を果たす
よう求める声が強い。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%8D%E5%AE%89%E5%AE%9A%E3%81%AE%E5%BC%A7

■「英国経済は終わり」論争　ブラウン首相まで反論■

「英国は終わった。持っていた英通貨ポンドはすべて売ってしまった」。米国人の著名投資家ジム・ロジャーズ氏が最近こう発言したことに、ブラウン英首相までが反論し、英で議論になっている。

ロジャーズ氏は、投資家ジョージ・ソロス氏とファンドを立ち上げた後、独立。最近は、原油価格の上昇や米投資銀行の抱える問題を、早くから指摘していたことで知られる。
ロジャーズ氏は、英経済について「もう終わりだ。北海油田の原油は今後なくなっていき、金融街シティーもめちゃくちゃだ。英国は売るものが何もない。もう英国には投資しない」と発言した。

これに対し、ブラウン首相は２３日、「金もうけしようとしている投機家の言葉を気にしながら我々が政策運営をしていると思ったら、それは大きな、大きな間違いだ」と不快感をあらわにした。
英金融大手「ロイヤル・バンク・オブ・スコットランド」（ＲＢＳ）の著名エコノミストも「（議論は）厳密さを欠いている」と公開書簡を出した。

英国では、ＲＢＳが１９日に最大２８０億ポンド（約３・４兆円）に上る損失を０８年通期で計上する見通しを発表。英政府が、巨額の追加金融救済策を打ち出すなど混乱が続く。英ポンドも急落。２３日には１ポンド＝１１８円台をつけ史上最安値を更新した。

ロジャーズ氏は昨年秋の朝日新聞のインタビューでも「今後数年でドルの価値は大きく失われる」と述べるなど、もともと歯にきぬ着せぬモノ言いで知られる。
その発言に過剰とも言える反応をしているのは、誇りを傷つけられた怒りと同時に、先行きへの不安感の裏返しともいえそうだ。

参照
http://www.asahi.com/international/update/0125/TKY200901240207.html

日教組の見解

日教組（日本教職員組合）が発行している小冊子『隠れたカリキュラム　ジェンダーフリーの教育を』の中において、
「女と男を分けることをやめよう」「学校行事はジェンダー・フリーで」「ジェンダーフリーの教材開発を」と主張している。
この意味でのジェンダーフリーの教材開発とは、文学教材においては女の子も男の子も主体的に行動的に描かれる
ことであり、「性の教育」を推進する教材開発である。

団体等の活動
教育行政や団体の運動としては、次のような事例が挙げられる。

日本教職員組合は2005年3月に発刊した『日教組政策制度要求と提言』の政策提言62において、国への政策提言として、
男女平等教育のための基本方針の策定、学校における男女平等教育推進のための教職員への研修の実施、
性別役割分業に基づく記述や挿し絵をなくすために教科書の検定にジェンダーの視点を入れることなどを提案している。

また、活動のひとつとして「毎年2月をメディア・チェック月間と位置づけ、社会の中や自分の中にある「固定的なジェンダー意識」
に気付き、問題化し、放送機関や関係機関に対し要請行動を行なって」いると述べている。
日本女性学習財団発行の冊子『新子育て支援　未来を育てる基本のき』において、「無意識のうちに、子どもたちに
『女らしさ』や『男らしさ』を押しつけるような子育てをしていませんか?　ふり返ってみましょう」との言葉とともに、

「ひな祭り」や「鯉のぼり」といった伝統行事
女の子に「さくら」「美咲」「優花」という愛らしい名前をつけたり、男の子に「翔太」「翼」「大輝」というスケールの大きい名前をつける
こと出産祝いで、女児にピンクの産着、男児に水色の産着を贈ることなどが、ジェンダーフリーに反する例として挙げられた。

日本女性学会は、2003年3月の学会ニュースにおいて、鯉のぼりとひな祭りに含まれていた「男は強く元気に／女は優しく美しく」と、
「性別と人のありかたを結びつけるシンボリズム」は今日では適切でないとし、5月5日が全てのこどものための祝日であるように
ひなまつりも性別によらない祝いにするのが良い、と指摘している。

【ジェンダーフリー（gender-free）】

�@　クラス名簿を男女混合にする
�A　女子の体操着のブルマー廃止と同時に、男子の短パンも廃止し、男女兼用のハーフパンツとする。
　また、かつてはトレーニングウェアの色を男子は青や紺・深緑、女子は赤やエンジとしていたが、男女共用の
　青や緑（黄緑・青緑）、紫（青紫・赤紫）などの色に切り替えた
�B　運動会の競技を男女混合にする。
�C　靴箱やロッカーの男女混合。
�D　ランドセルの色を問題として取り上げ、男は黒、女は赤というのはおかしいとして男女同色を検討する。
�E　思春期以降の生徒にとってジェンダーフリーと性教育とは密接不可分なものと考え、教育現場で生かす。
�F　子供たちの権利として障害児に効果的な、具体性のある性教育を行う（都立七生養護学校等）。
　 ・　男性器の模型に避妊具を被せる練習を行わせる。
　　・　白い液体（牛乳）が出る男性器の模型を使う。
　　・　性器がついた男女の人形に性行為をさせ、生徒に見せる。
　　・　性描写がある絵本を見せる。
�G　さいたま市議会議員の市議は、日教組平和学習冊子編集委員会編の「総合学習の時間に生かす
　『これが平和学習だ』」という冊子において、「1　女男混合名簿の実践、2　各教科の女男平等教育・・」など、
　「女男」という用語を用いた取り組みが示されていると指摘している。　
�H　衆議院特別委員会で質問に立った議員は、自分が千葉県松戸市の「ふりーせる保育」について保護者に
　取材した結果の一例として、運動会のダンスを「慎吾ママのおはロック」のCDで踊りたいという希望があったが、
　母親が朝ごはんをつくるフレーズがジェンダーフリーに反するという理由で、歌詞のないカラオケになった事例
　があると指摘した。
�I　『現代用語の基礎知識2006』の「ジェンダーフリー」の項によれば、「学校現場では、男女混合名簿や、更衣室を
　一緒にするなど混乱」があったとされる。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%B8%E3%82%A7%E3%83%B3%E3%83%80%E3%83%BC%E3%83%BB%E3%83%95%E3%83%AA%E3%83%BC

■反日勢力の指示による女性団体（フェミ）とマスコミの活動
▽重要方針
「日本人の男女を不仲にさせる」
「日本人同士で結婚させない、子供を生ませない」
「女を持ち上げ、男を犯罪者に仕立て上げ印象を落とす」
「女工作員が女性の味方の振りをしながら一般女性を罠にかける」

▽優先される活動の順位（上の方が優先度：高）
◎１、３５歳以下を目安に子供の生める日本人女性を国内から消す
◎２、日本人同時の恋愛に興味を持たせない
◎３、日本人同士で恋愛させない
◎４、「妊娠→中絶」を繰り返し母体を傷つけ、子供が欲しい時に生めない体にする
○５、日本人同士で結婚させない
○６、日本人の夫婦から子供を生ませない
○７、子持ちの夫婦は「妻子」と「父」で分離させて離婚させる
△８、熟年離婚を煽る

特に重視する活動は「日本人同士の結婚」以前の動きである。

１の「子供の生める女性を国内から消す」に関しては
　Ａ、臓器を取り殺してしまう
　Ｂ、拉致や人身売買で海外に売り飛ばす
などの線もありうる。フェミ連中は直接上記活動を行っているわけではなく
一時的な監禁の為にＤＶシェルターの提供、ターゲットを安心させる為のサクラ、
ターゲットの選定、身辺調査など間接的な支援を行っているのではないか。

日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その壱 1/3
http://jp.youtube.com/watch?v=V1fsA1VU8V8
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その壱 2/3
http://jp.youtube.com/watch?v=b_xQB5fhU_0&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その壱 3/3
http://jp.youtube.com/watch?v=O8IyFcpyfJQ&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その弐 1/3
http://jp.youtube.com/watch?v=MHmqzKKK5No&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その弐 2/3
http://jp.youtube.com/watch?v=FP0VMzyTCmo&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その弐 3/3
http://jp.youtube.com/watch?v=AtOPfQa9ZCE&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その参 1/3
http://jp.youtube.com/watch?v=ubEv58SVv7M&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その参 2/3
http://jp.youtube.com/watch?v=eD2FUYSkl9w&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その参 3/3
http://jp.youtube.com/watch?v=0UtyQX-fozQ&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その四 1/3
http://jp.youtube.com/watch?v=8LP4ttMOv4M&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その四 2/3
http://jp.youtube.com/watch?v=s7hK6f7cb1g&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その四 3/3
http://jp.youtube.com/watch?v=d3JrgceL0KU&feature=related

日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その五 1/3
http://jp.youtube.com/watch?v=gqwolVfIcUo&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その五 2/3
http://jp.youtube.com/watch?v=xD9Rwubo-d4&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その五 3/3
http://jp.youtube.com/watch?v=nDENrlL11cY&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その六 1/3
http://jp.youtube.com/watch?v=UBWXkHC9-Tk&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その六 2/3
http://jp.youtube.com/watch?v=fy4hGBoUPTk&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その六 3/3
http://jp.youtube.com/watch?v=d_xA6j9MCoM&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その七 1/3
http://jp.youtube.com/watch?v=Qes1W8fu_po&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その七 2/3
http://jp.youtube.com/watch?v=qnEBteG3sE8&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その七 3/3
http://jp.youtube.com/watch?v=ifMO9XKH0Lc&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その八 1/3
http://jp.youtube.com/watch?v=8fv1lg4drt4&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その八 2/3
http://jp.youtube.com/watch?v=ZsMH6vVgCaU&feature=related
日本人として知っておきたい誇りある国家観・歴史観　その八 3/3
http://jp.youtube.com/watch?v=wp85zVoYJZ8&feature=related

「日本青年会議所」（日本ＪＣ、会員約４万人）が制作し、戦後の「贖罪意識」を批判的に取り上げたアニメＤＶＤを
使った上映会が各地で進められ、中学校１校で授業として実施されていたことが分かった。
アニメは「いまの教科書の近現代史は自虐的すぎる」として、日清・日露戦争から東京裁判までの過程を検証する内容。
日本ＪＣの取り組みは、今年度（当時）の文部科学省の教育プログラムのひとつに選ばれている。

誇り〜伝えよう日本のあゆみ〜 1/3
http://jp.youtube.com/watch?v=tOEBU7pFhH4

誇り〜伝えよう日本のあゆみ〜 2/3
http://jp.youtube.com/watch?v=LOXpznARBNI&feature=related

誇り〜伝えよう日本のあゆみ〜 3/3
http://jp.youtube.com/watch?v=eODAGhwnbV4

【朝鮮総連、日教組、社民党に破防法を適用することは可能だと思われますか？】
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1412095399?fr=rcmd_chie_detail

こんな日教組ははやく破防法を適用した方がいいですよね？？
１、歴史伝統文化を破壊し、国家解体をめざす。
２、護憲、反基地、反自衛隊、反安保
３、子どもの権利条約を早く作る
４、近現代史のみならず、天皇を中心とする我が国の歴史の全面否定。
５、新しい歴史教科書を徹底的に妨害、反対する。
６、東京裁判史観を固定せしめる
７、ジェンダーフリー教育、男女共同参画に便乗する。過激な性教育の実践、混合名簿、体育家庭科の共習、
　選択的夫婦別姓推進。
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1419575354

【日教組に破防法を適用できないの？】
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/police/1223088395/

【間接侵略（かんせつしんりゃく】、英：Indirect aggression, Indirect invasion）
軍事学では国内において外国の関与の下に引き起こされる反乱、内戦、革命などを指す。
間接侵略は外敵としての国家によって行われる場合、その武力行使の主体は主に内敵、
通常では国内における反政府勢力、国内に在住する外国人の場合もある、である。
また軍隊や警察などの国家の武装組織もクーデターなどによって内敵となりうる。
しかしながら間接侵略の実質的な主体は通常ほとんど軍事力を持たないために、
その主要な戦闘方式はゲリラ攻撃やテロ攻撃、破壊活動などの非在来型となる。
そのために間接侵略は治安紊乱との区別が非常に困難である場合が多く、
しばしば認定問題となる。
間接侵略は非常に秘匿性が高いためにその行為の内容や行為主体の特定が難しい。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%96%93%E6%8E%A5%E4%BE%B5%E7%95%A5

09.1.21.青山繁晴がズバリ！3/6（グリーン・ニュー・ディール政策）
http://jp.youtube.com/watch?v=8bOlGCM2X78&feature=related

09.1.21.青山繁晴がズバリ！4/6（WW�Uの経済効果はニュー・ディール政策の７倍）
http://jp.youtube.com/watch?v=FbhxMK-GrwU&feature=related

09.1.21.青山繁晴がズバリ！5/6（年度末には日銀危機も？）
http://jp.youtube.com/watch?v=jnh-X5EiAqQ&feature=related


【米国連邦銀行のグラフ】

・　２００８年の終わり３か月で、なんと２００年分のお金を印刷している。
どう見ても、百年に一度の危機ではなく、史上最大の危機の間違いだろう。
・　一方、震源地アメリカのウォールストリート・ジャーナル紙の新春コラムは、
２０１０年中にアメリカが６つの国に分割される可能性がある、と書いている。
その確率は５０％以上とのこと。
http://blog.honeyee.com/ttakashiro/archives/2009/01/12/post-110.html

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 糸冬
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　---------------
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 制作・著作 ＮＨＫ

乙・・・。

つーか、長ぇ・・・。

日教組の偏向教育を正す！1/6 日教組を糾弾する緊急国民集会
http://jp.youtube.com/watch?v=WwYk2x5xoKU

日教組の偏向教育を正す！2/6 日教組を糾弾する緊急国民集会
http://jp.youtube.com/watch?v=jv6IhVIsaUE&feature=related

日教組の偏向教育を正す！3/6 日教組を糾弾する緊急国民集会
http://jp.youtube.com/watch?v=R7QOd44AWZw&NR=1

日教組を糾弾する緊急国民集会4/6
http://jp.youtube.com/watch?v=14nf1HoCTvk&feature=related

日教組の偏向教育を正す！5/6 日教組を糾弾する緊急国民集会
http://jp.youtube.com/watch?v=01EYYsAo9N8&feature=related

日教組 徹底研究　1/5
http://jp.youtube.com/watch?v=aus8S3jy9PI&feature=related
日教組 徹底研究　2/5
http://jp.youtube.com/watch?v=ssRbFpLNWX0&feature=related
日教組 徹底研究　3/5
http://jp.youtube.com/watch?v=0x5eKCc5qfk&feature=related
日教組 徹底研究　4/5
http://jp.youtube.com/watch?v=PSDUIa3SCL8&feature=related
日教組 徹底研究　5/5
http://jp.youtube.com/watch?v=Dczp2B4U8-E&feature=related

藤原正彦 − この国のけじめ
http://jp.youtube.com/watch?v=Xw4MWRGN_6w&feature=related
藤原正彦 − この国のけじめ (2)
http://jp.youtube.com/watch?v=9xDJztkMl7E&feature=related
中曽根康弘 & 藤原正彦 − 日本教育のここがダメ！(1)
http://jp.youtube.com/watch?v=0WRz2PQX5cs&feature=related
中曽根康弘 & 藤原正彦 − 日本教育のここがダメ！(2)
http://jp.youtube.com/watch?v=3EklJA3U6JI&feature=related

前スレ>983>984
その通り。
民主的に、数の論理で、多数が少数を弾圧し、
たとえば、〜出身者は無条件に投獄、
１５歳以上５０歳以下の男子は原則全員本人の意思にかかわらず徴兵、
反対意見を述べる少数派も全員投獄、
国家のためなら国民の命の犠牲もやむなし、とするファシズムの到来を容認するのか、と訊いている。
イエスかノーか。
答えたくないなら答えなくてよろしいよw
ああ、強制派はやっぱり論理が破綻してるんだなあ、と思うだけw

ほんじゃ、イエスなのにイエスと答えられない、本音は隠せるだけ隠すつもりの強制派さん、ゆっくりお考え下さいw

おやすみなさいませw

違憲性が認められるからノー。

つか、前と質問が変わってるしｗ、自分をほめちゃってるしｗ

なにより、ばれないと思ってるとこから痛すぎる・・・

いきなりコピペ厨の荒らしか。。

このスレはしばらく休止したほうがいいかも。

そう言いながらageて、翌朝の「固有名詞バカ」のおなぬ〜を誘ってるわけだが

架空の状況の質問にイエスもノーもない。

ぽたりんには現実を突き詰めればいいだけ。

お前もか！

自演と、何も言い返せない場合は質問をして、それに答えがないといってごまかすしかないやまちゃんに何を期待しとる

いきなりコピペ厨の荒らしか。。

このスレはしばらく休止したほうがいいかも。

よって>>4-6からやり直し

前スレ>>993へ

だから、「自然状態」の解釈が異なってるから噛み合ってないって事よ。
だから二人名前出したのに。

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†　　　キムジョンイルです！
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　　　北朝鮮を援助して下さい！！
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　打倒自民党政権　　打倒日本国自衛隊！！
　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　　　北朝鮮の為に君が代、日の丸にも反対するのだ！
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

>>54

大変良いご指摘をいただいたにも関わりませず、
失礼ですまんこってす。

非礼で無礼で失礼で不躾だったこと、平にご容赦下さいますよう

>>46
文章の不備を突いて、なんとか誤魔化そうとしてるんだろうけど、
要するに、民主的に正当な手順を踏んだ上での話なんだよ。
日本なら、民主的に選ばれた『ヒトラー』によって出された改憲案が、衆参両議院のそれぞれ３分の２および国民の過半数の賛成を得て承認され、改憲されたあとの話だよ。
答えるなら、正々堂々、正面から答えなさい。
答えたくないなら答えなくていいよ。
やっぱり、強制派は……なんだな、と思うだけw

>>57　質問なら正々堂々と現実の質問をしろよ。

お前のファンタジー世界など現実に生きてる人間につきあう義務はない。
その過程や経緯が不明なんだから、どんな仮定も生み出せる。
そういった基本データもないのに何を断じろと？

>>57

はいはいだうと。改憲案を提出するには国会議員100人がまず必要です。
個人で議案は出せません。

それにね、憲法改正限界説ってのがあってそれに反していれば
国会の事務局がその議案を受け付けてくれません。

>>58

仮定じゃないって。実務や制度としてそいつの妄想はありえないんだよ。
犬が卵を産むとしたら動だろうという世界。

>>57　はやく前スレの質問から逃亡しないで答えてね。

正々堂々とね。

>>45

>日本なら、民主的に選ばれた『ヒトラー』によって出された改憲案が、
>衆参両議院のそれぞれ３分の２および国民の過半数の賛成を得て承認され、改憲されたあとの話だよ。

憲法停止や改正によって国民主権が失われ、全てにおける権力の所在がヒットラーにしか認められない状況であれば、
それは国家制度が本質的に変更が成された物であり、手続き上はともかく、状況としては革命と変わりが無い。
よって、ヒットラーの容認云々以前に、そのような国家制度を容認するかについて、考えないといけない。

あなたが出した質問の意図として、どのような状況であれ、私にはそのような国家制度について、
容認云々といった内面の自由を認めた前提で問い掛けているのでしょうか？
自由を認めるのなら、NOです。

認めないのなら、既に質問の意図からして、YES以外に選択肢が無い事になります。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

>>4
昨年に続き、またしても、不起立が理由の処分を可とするような判決は出なかった。

http://www.tokyo-np.co.jp/article/national/news/CK2009012002000124.html
　・・・「　職　務　命　令　違　反　を　あ　ま　り　に　強　調　しており、
　裁量権を逸脱している」として都に約二百十万円の支払いを命じた。
　　渡辺弘裁判長は「原告は戒告処分を受けた後の定年退職まで、
　教育現場を混乱させたくないという理由から職務命令に従い毎年起立してきた」と指摘。
　「事情を一切顧みず、起立しなかったことを過大視した判断は、合理性を著しく欠き、
　　再雇用への期待を大きく損なった」と判断した。
　一方で、起立を求める校長の職務命令については
　「教職員への特定の思想の強制や禁止には当たらず、
　　思想・信条の自由を保障した憲法を侵害するとはいえない」とした。
　申谷さんは再雇用しなかった処分の取り消しも求めたが、
　判決は行政訴訟の対象ではないとして訴えを退けた。
　申谷さんは判決を不服として控訴する方針。

２００９年１月２０日東京新聞朝刊
１１版Ｓ１ページ「『君が代』不起立の元教員−再雇用拒否は違法」からの引用

　この記事によると、判決は都教委が、起立しなかった元教員が
　どのような事情で起立しなかったのかを一切顧みなかったと指摘している。
　結局、都教委は
　「　一　度　で　も　『　お　上　』　に　楯　突　い　た　者　は　、
　　　こ　う　い　う　目　に　会　う　の　だ　ぞ　」　と　、
　他の教職員や一般人を　恫　喝　す　る　の　が　目　的　だったのであり、
　特　定　の　思　想　・　心　情　を　押　し　付　け　る　ものであることは明白である。
　このような行為が法治国家において許されてよいはずがない。

（↑オイの本義に反し、憲法改正反対のＨＰからのコピペ）;;;

自民党政権社会の歴史が証明してる。
理想は無くて、権力・利権に溺れていく。

間違いなくコピペですなｗ


何の意味も脈絡もなく

今日のサンプロ面白かった！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

ウシロに小泉が居る中川が森や安部などの反発にあって
今や自民党離党寸前でナミダ顔で必死に弁解してるのには笑ったよ！ＷＷＷＷ
オイラは共産党シンパだが渡辺義美や中川の様に自民党が政権から
落ちるのを見越して、民主党の様なこと言って今頃に成って
イイ顔してるのには森や安部支持で無いが『何を言ってるカア？ＷＷ』
だよ〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
中川はチャチャと自民党を離党して東国原、橋下などと新党を造って
選挙に落選しろ〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

中川は今の日本の惨状を造った小泉、竹中ラインだろうがあ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
お前らのお影でこれから失業者続出だあ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

朝生で田原が、
「今こそ日本は中国、インド、韓国、ベトナムの経済低迷を救うべきだ」と発言して、、、

パネリストの葉千栄から「ＧＤＰマイナスの国がＧＤＰプラスの国の心配してどうするんだ！？」
と突っ込まれていた。

それを受けて田原は「数字なんか関係ないっ！」と絶叫し発言を遮断。

お前ら、田原先生をあんまし見くびるなよ！
あの人は断じて創価じゃないぞ

　娘　が　信　者　な　だ　け　だ　！
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

週刊朝日の中に、田原総一郎の「ギロン堂」のコーナーがあった。
「そこが聞きたい！」のサブタイトル付き。
今回は、評判の悪い「麻生政権の定額給付金」を取り上げていた。

田原は、定額給付金が評判が悪いのは麻生首相の姿勢がブレてふらついた所為で、
国民は「野党やマスコミが批判しているので何となくその気になっているだけ」と論じている。

またご丁寧にも、彼が各地の講演で「定額給付金は評判が悪いけど、（皆さん）ホンネは迷惑ではないですよね」と言うと、例外なく大きな拍手と笑いで包まれるとも語っている。
そして、「何を根拠に定額給付金が国民に迷惑と決めつけているのか」と、野党を批判している。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


創価が発案した給付金は批判できないのですｗ

田原総一郎

週刊朝日１月２３日号
鳩山民主党幹事長の 「 生活の危機は麻生内閣による人災、政治災害 」 に対して 『 無知のさらけ出し 』 とこき下ろしている。　
アメリカ発が原因で、日本が特別落ち込んでいるわけではないとしている。

創価学会代弁の
「 野党はいったい何を根拠に定額給付金は国民に迷惑と決め付けているのだろうか 」 と述べ、
又一定の国民が、給付金に胡散臭さを示さないと具合が悪いと思っているのは、野党とマスコミが盛んに批判したためであると言っている。

1 ：名無しさん＠３周年：2008/12/20(土) 11:59:30 ID:vaLB6ETz
民主党は若手議員だけが優秀
でも民主党には言論の自由がない。
前に前原さんが雑誌で思ってることを言ったら
除名するだのの話になったし、民主党は北朝鮮だよまったく
言論の自由すらないんだから。

あと最近のマスコミは取材力がなくなってきた
麻生叩きとかばっかりで国籍法を報じない。
難しいことは報道せず客が食いつくことばっかりを報道する
それが露骨になりすぎている。
私もその点については心が痛い。
別にスポンサーが圧力をかけてるわけじゃない
むしろスポンサーは幼稚なテレビ番組が多すぎて呆れて撤退してる流れだよ。

派遣労働者問題にしても一番酷いことをやってるのはテレビ局ですよ
こんなに派遣労働者を使ってるのは日本のテレビ業界だけ。
よくテレビで銀行員の給料が高いって批判してるけど
じゃあ、おたくらテレビ局員の給料はいくらだねと言いたい、公表すらしていないじゃないか。
ちゃんと自分の足元を見て行動してもらいたいものだ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※ﾀﾞｲﾀｲｺﾝﾅ感ｼﾞ

ソース　田原総一朗の『タブーに挑戦！』　http://www.jfn.co.jp/tahara/dl/tahara_20081217.mp3

>>64
処分を否定する判決は一度も出ていない。
処分の程度についての判決なら出てるけどね。

あら？ｗ


979 名前： ＠ 投稿日： 2007/07/15(日) 12:57:55 ID:Pqhq8nK+
　入隊したくなくば、民主党など野党に投票しろ！ＷＷＷＷＷＷ

重信の娘がたかじんにでてる

重信は胡散臭いが、娘メイは美人でオイラはファンだよ〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

司会者田原の気に入らない意見を田原がヨク遮断するが
アレは司会者に有るまじき行為！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

何だかんだ言って、実は創価大好きなバカ

創価 田原敦子 - Google 検索
http://www.google.com/search?hl=ja&lr=lang_ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=%E5%89%B5%E4%BE%A1+%E7%94%B0%E5%8E%9F%E6%95%A6%E5%AD%90&num=50

674 ：金持ち名無しさん、貧乏名無しさん：2007/11/16(金) 23:20:35
667 ：金持ち名無しさん、貧乏名無しさん：2007/10/06(土) 08:18:09
娘でテレビ朝日プロデューサーの田原敦子が創価なのは確定。
週刊新潮が暴露していた。
どうせ、親父のコネで入局したんだろ。
ちなみに田原敦子は「徹子の部屋」「世界の車窓から」とかの番組を担当している。

　田原の長女、田原敦子テレ朝プロデューサーは学会誌「第三文明」最新号に「全力で
トライする精神」なるコラムを寄稿し、最初のエッセイ集『転がる石はダイアモンド』を
第三文明社から発刊している。
http://ameblo.jp/warm-heart/entry-10021787603.html

創価学会に懐柔された田原総一朗
　田原の長女、田原敦子テレ朝プロデューサーは学会誌「第三文明」最新
号に「全力でトライする精神」なるコラムを寄稿し、最初のエッセイ集
『転がる石はダイアモンド』を第三文明社から発刊している。
　学会は「将を射んとすれば・・」の故事に倣い、既に田原氏の長女を籠絡している。
http://www5f.biglobe.ne.jp/~kokumin-shinbun/H16/1603/1603062friend.html

４０年以上前、早稲田の政治家登竜門である弁論部活動の奥義のはなし。

雄弁会いわく、「いかに黒いカラスを白いカラスと言いきれるか？」　これが政治です。
これがいちばん上手だったのは海部俊樹。（たしか河野洋平が言ってたような？）

竹下登、河野洋平？？、青木幹雄、三塚博、海部俊樹、渡部恒三
藤波孝生、玉沢徳一郎、深谷隆司、森喜朗、小渕恵三
辻本？　なんだか、意図的？　ネットでは探せなくなってるね。

政治家や、活動家、カルト宗教屋の手にかかれば
一本でも白い羽がまざっていたら、それは白いカラスにされちゃう。

この方々たちは
こんな時代遅れの、政治議論ごっこしてると、仕事したつもりになれる
しかし、現実は　なぁ〜んにも　日本に貢献してない。
ままごとして、「白いカラスが、白い・・が・・。」とかいいながら、一生を終わります。

確か、海部俊樹は１０年に一人とかいうレベルの「白いカラス」説得の名人だったそうな。

この「白いカラス」議論は政治家の議論でも時々でてくる。

日の君議論も似たようなもんかな？

ここは女子校です。
いや、教師は男子だから女子校ではない。

なんだか意味無いような、ズレてるような？
普通にカラスは　黒いんですがね。

サヨクのてにかかると、しろくなっちゃう。

式典で国歌斉唱をしない大学

　　東京大　京都大　北海道大　東北大　名古屋大　大阪大　九州大
　　一橋大　東京工業大　東京芸術大　東京学芸大　東京外国語大
　　お茶の水女子大　横浜国立大　筑波大　埼玉大　神戸大　金沢大
　　岡山大　大阪教育大　横浜市立大　大阪市立大

　　早稲田大　慶応義塾大　上智大　立教大　中央大　法政大　青山学院大
　　東京理科大　同志社大　立命館大　関西学院大　津田塾大　東京女子大
　　日本女子大

式典で国歌斉唱をする大学

　　石巻専修大　足利工業大　麗澤大　日本大　二松学舎大　拓殖大
　　大妻女子大　江戸川大　嘉悦大　文京学院大　目白大
　　洗足学園音楽大　桐蔭横浜大　新潟青陵大　新潟産業大　富山福祉短大
　　岐阜女子大　中部大　愛知工科短大　京都産業大　近畿大　摂南大
　　武庫川女子大　広島工業大　福岡大　福岡工業大　平成音楽大
　　九州保健福祉大　西九州大

"行き過ぎ"性教育に首相「これはヒドイ」
http://jp.youtube.com/watch?v=O70vombZZq8

日本の性教育�@小中高生用
http://jp.youtube.com/watch?v=QW_xGOHtJDU&feature=related

日本の性教育�A導入も見直しも20年遅れた？
http://jp.youtube.com/watch?v=HSRV5xwf-Pk&feature=related

日本の性教育�D援助交際�@女子高性の実態！？
http://jp.youtube.com/watch?v=QvgDHVldqyY&feature=related

性教育�E女子高・性の実態！援助交際�AＴＶが教科書だった？
http://jp.youtube.com/watch?v=2y05a-EjwU8&feature=related

性教育�F不倫・離婚のすすめ？独身女性教師も戸惑う教員指導書
http://jp.youtube.com/watch?v=oB3aGlHnedM&feature=related

性教育�G性の自由化で家庭崩壊！
http://jp.youtube.com/watch?v=mnjKNjkrxd8&feature=related

小学校の異常な性教育授業風景
http://jp.youtube.com/watch?v=bRt442KLJtw&feature=related

>>82　しょせんお釈迦様？の手のひらの上？

日本の戦後はＧＨＱの公職追放から始まった(H19.1.24)
http://jp.youtube.com/watch?v=z97KIAhAlY8

よく考えたら、容認する、の意味するところは、二通りあるな。
しぶしぶ容認する（本当は反対）、積極的に容認する（支持する）、の二通りだな。
よって質問を変える。

民主主義における正式な手続き、手順を経たうえで、ナチス的ファシズムが到来した場合、
そのファシズムに公務員の一部が異議を唱え、ファシズム阻止のために、職務命令を無視する行為を支持するか。
イエスかノーか、答えよ。

>>85

質問です。

>そのファシズムに公務員の一部が異議を唱え

異議とは、ファシズムという政治体制そのものに対する異議ですか？

>職務命令を無視する行為

上記行為とは、具体的になんですか？
子供も巻き込むような行為の場合、殆どの親に対し、事前に了解を得た上での行為ですか？

ID:46qQY7/6は理解できないレスは全部スルーして同じ質問繰り返すから。
もう死んだらいいのに。

そのあほが言う改正案とやらが議案として提出されることは実務上100%あり得ないわけで。

>>85
＞民主主義における正式な手続き、手順を経たうえで、ナチス的ファシズムが到来した場合、
＞そのファシズムに公務員の一部が異議を唱え、ファシズム阻止のために、職務命令を無視する行為を支持するか。
＞イエスかノーか、答えよ。

イエス


でも不起立教師のそれはこれと全然関係ない。
だからみんな答えてくれないだけだと思うよ。

やまちゃんは、南京スレで言い訳してるので、まだきませんよ

ていうか自分の質問すらコロコロかわるのに、
それに対する返答がないと破綻してるとか何とか、

まずは自分の破綻してる脳ミソを整理しろよと。

国歌斉唱する大学は３，４流大学ばかり！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
卒業してもフリーター一直線大学！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

ヤーサマが愛国者ズラをしてるのと同じ〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

だが、バカは「センター試験も受けないで」偏差値７０の格好に入ったと言うｗ



この話には一切お触りできず、スルーしかできないｗ

>>92
おいらは　子役がかわいかった。泣いちゃったよ。
もうでてこないからさびしいさ。

>国歌斉唱する大学は３，４流大学ばかり！ＷＷＷＷ
って、それは
日本の戦後はＧＨＱの公職追放から始まった(H19.1.24)
http://jp.youtube.com/watch?v=z97KIAhAlY8
にでもいわれてるが、

普通の４０人クラスに一人か二人いる、
アスペルガーとか、常識が無く、人間的に破綻している人。
他人の意見をうけいれることができず、自分だけが正しい人。
反日、反戦してればキチガイでもとにかくいいやってなもんでさ。
戦後に常識的な人をクビにして、
こういうイタイ人だけを法学部とかの教授にしちゃったからね。

だから、旧帝大の法学部ほど被害をうけてるだけのカンタンな話。
卒業生にはいまだに反日・反戦ファッションが抜けないのがいる。

旧帝大の法学部なんて、まじめな人ほど
お花畑理論に汚染されたあわれな被害者なのさ。

大学いって、まじめだけなんてどちらにしろ哀れだけどさ。
不まじめをおぼえて、そのあとの「しんけんさ」をもてた人にはかなわない。

まじめだけで、真剣さのない公務員が日本を壊してだろ？
学生のうちは、まじめやってると楽だし、だれかが助けてくれる。
不真面目をおぼえて、しんけんさをゲットして、社会に出ましょう。

逆説的だけど、まじめの優等生はだれも助けてくれないけど、
不真面目だが、しんけんな人ってだれかがたすけてくれるときがあるんだよね。

2008年11月21日、厚生労働省が今年9月に発表した「人口動態統計」によると、
07年の日本の婚姻件数は71万9822組で、そのうち国際結婚は4万322組。
18組に1組が国際結婚をしていることになる。中国新聞網が伝えた。

中国人と日本人の国際結婚は1万2942組で、夫が日本人、
妻が中国人の夫婦は1万1926組、夫が中国人、妻が日本人の夫婦は1016組だった。
ここ数年、中国人女性が日本に嫁ぐケースが大幅な増加傾向にあり、01年以降は毎年1万人を超えている。

同紙は、中国人女性が日本に嫁ぐことによる「効果」について、次の4点を挙げた。
まず、出産に積極的であること。少子高齢化が進む日本において、
国際結婚は日本の婚姻形態の重要な一部を担っている。
日中カップルの出産件数は毎年増加しており、03年には3966人だったのが、
07年には5411人まで増えた。

次に、農村の労働力となり、過疎化をくい止めていること。学者の統計によると、
農業人口が減り続けている山形県の最上地区では、1989年には外国人の嫁が
18人しかいなかったが、1995年には180人に増加し、その大部分が中国人女性だった。

さらに、日中国際交流の重要な役割を果たしていること。
山形県高田町では、中国人女性が「生活支援通訳」の業務にあたり、
生活、育児、医療など、当地に嫁いできた花嫁が直面する文化の違いから
来る不便や衝突を解消し、社会との繋がりの補助をしている。

最後に、父母を敬うという中国の良い伝統を日本に持ち込むことにより、
日本での家庭の絆を強める作用を及ぼしていることが挙げられるという。

http://www.recordchina.co.jp/group/g26075.html

（１０）光明日報東京支局
〒106 東京都港区元麻布3-4-38サンハイツ 602号
　住所はほぼ中国大使館の中
２．何のためにこうした位置にあるのか？
　推測してみると、中国系新聞社の位置には規則性があることがわかる。
（１）自衛隊目黒駐屯地
　目黒駐屯地はWikipediaの説明では、以下のような機能を持っている。
＝＝＝＝＝
目黒駐屯地（めぐろちゅうとんち）は、東京都目黒区中目黒2-2-1に所在する、防衛省防衛研究所・技術研究本部・
統合幕僚監部・陸上自衛隊・海上自衛隊・航空自衛隊が共同使用している防衛省施設のうち、陸上自衛隊に
おける正式呼称である。なお、海上自衛隊・航空自衛隊においては目黒基地が正式呼称であるが、一般的には
目黒地区と総称している。研究機関及び学校所在駐屯地としての色合が強い。
＝＝＝＝＝
　自衛隊の機能の中枢の一つと言えるだろう。「環球」「新華社」「中国」人民日報などの中国系新聞社は基地から
約１キロ以内の位置にある。基地の監視に向かうとき便利な位置に拠点を作っている可能性が考えられる。
（２）自衛隊三宿駐屯地
　自衛隊三宿駐屯地には、自衛隊の技術研究本部があり、Wikipediaの説明では、
＝＝＝＝＝
F-2支援戦闘機や90式戦車などの多くの国産装備品の研究開発を担当してきた。現在は、ミサイル防衛に関する
日米共同技術研究やP-X/C-X、TK-X、心神などのプロジェクトが実施されている。
＝＝＝＝＝
　「人民中国」「北京周報社」中国青年報、北京日報、北京放送は、基地を囲むようにして基地から１キロ以内に
並んでいる。このように中国系新聞社が多数並んでいるのは、駐屯地に出入りする人物や車輌を監視して特定し、
日本の防衛技術の動きをつかみ、また、取引先の民間企業や工作がしかけられそうな隊員を見つけるなどの
情報収集が目的とも推察される。
（３）用賀駐屯地
＝＝＝＝＝
用賀駐屯地（ようがちゅうとんち）は、東京都世田谷区上用賀1-20-1に所在し、関東補給処用賀支処等が駐屯する
陸上自衛隊の駐屯地である。
駐屯地司令は、関東補給処用賀支処長が兼務。
駐屯地内に、海上自衛隊東京音楽隊が使用している施設が存在しており、海上自衛隊では上用賀基地（かみようが
きち）と呼称している。

文匯報は用賀駐屯地の近くにある。補給関係の動きを偵察している可能性も考えられる。
　自衛隊の中枢は市ヶ谷駐屯地に集まっており、そこに支局を置いた方が監視にはよいと言えそうだが、周辺の
駐屯地のほうが警備が手薄で、接近しやすいとも言える。

３．中国系工作員の関わった事件と手口
（１）軍事産業スパイ活動
　短く斬れさん：中国諜報機関とコックス報告書にはアメリカでの軍事機密の盗み出しに関する中国の諜報活動の
報告書が紹介されている。
　反日活動から身を守るブログ２さん：日本国内に実在する中国の工作活動には、日本領事館員自殺事件などが
紹介されている。
　このように、軍事産業外交情報を専門に狙っているのが主な活動と考えられる。今年相次いでおこったデンソーや
イージス艦機密の盗み出しも同じである。
　日本の最期（２）―二度も情報戦で敗れる惨めさ―
　警察庁は朝鮮、ロシア、中国による「先端科学技術等を狙った対日有害活動（2006）」を警告している。
（２）文化的社会的浸透工作
　専門的なスパイばかりでなく、民間で活動している工作員的存在には事欠かない。

（a） 在日朝鮮人組織：中国と密接な協力関係にある在日朝鮮人組織は日本全国にその支部を網の目のように張り
巡らしている。
　在日朝鮮人総連合会・地域マップを見ると、津々浦々に多数の支部があることがわかる。東京だけでもこれだけある。
中央本部
東京都本部
足立支部
葛飾支部
墨田支部
中央江東支部
江戸川支部
新宿支部
中野･杉並支部
渋谷･世田谷支部
大田支部
城南支部
荒川支部
台東支部
文京･千代田支部
北支部
豊島支部
板橋支部
練馬支部
西東京本部
中部支部
東部支部
南部支部
西部支部
八王子支部
町田支部

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃　第一段階　「工作員を送り込み、政府上層部の掌握・洗脳」　 　 　　　　　　　┃
┠─↓──────────────────────────────┨
┃　第二段階　「宣伝。メディアの掌握。大衆の扇動。無意識の誘導」 　　　　 　 ┃
┠─↓──────────────────────────────┨
┃　第三段階　「教育の掌握。国家意識の破壊」　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　┃
┠─↓──────────────────────────────┨
┃　第四段階　「抵抗意志の破壊。平和や人類愛をプロパガンダとして利用」 　.┃
┠─↓──────────────────────────────┨
┃　第五段階　「教育や宣伝メディアなどを利用し自分で考える力を奪う」　.　 　 ┃
┣━↓━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫
┃★最終段階　「国民が無抵抗で腑抜けになった時、大量植民」.　.　. 　 　 　 　 ┃
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
　　 ∩＿＿＿∩　　　/) 　　　
　　 | ノ　　　　　 ヽ　 ( i )))
　　/　○ 　 　○ | /　/
　 |　 　( _●_) 　 |ﾉ　/ 　いま★最終段階に入ってるクマー
彡､　　　|∪|　　　　,/
／　 　　ヽノ　　 /´
−−−−−−−−−−
「慈悲と修羅」業田良家
http://www.nicovideo.jp/watch/sm2693322

175 ：名無しさん＠自治スレにてローカルルール議論中：2009/02/01(日) 09:19:00 ID:HyJrVVAK0
ビートたけしのTVタックル って反日番組だったんですね。
幻滅です。

176 ：名無しさん＠自治スレにてローカルルール議論中：2009/02/01(日) 10:19:15 ID:f7aXQ2C40
だってTV朝日だもん、反日の親玉みたいなもんでしょ。

190 ：名無しさん＠自治スレにてローカルルール議論中：2009/02/01(日) 19:17:13 ID:HyJrVVAK0
■昨夜のビートたけしのTVタックル 竹島問題！

阿川と大竹は醜悪を通り越している・・・

すぐ消されるから早めに見てダウン推奨！

大竹に調教されて女にしてもらった阿川・・・
以前の宮崎と大竹のケンカで阿川は大竹とのラジオ番組内で
宮崎をボロカスに批判！

http://jp.youtube.com/watch?v=QMFdO26XX6I

195 ：名無しさん＠自治スレにてローカルルール議論中：2009/02/01(日) 22:07:01 ID:qAn28MJj0
>>190
さすが日本随一の麻薬庫にある放送局はひと味違うな。
番組全体がラリってやがる。

おい、愛国心など全く無い売国ネトウヨどもよ、
早くテンノウ制存続の唯一の根拠である神話を
事実だと証明してから偉そうな事を言えボケ！

どういうキチガイか知らんが、天皇制の根拠は神話と関係ないぞｗ

>>101

ほんと、進歩がない。
死んだらいいのに。

618 異邦人さん sage 2009/02/01(日) 17:28:04 ID:E9A4/Mdu
日本で２月２８日より全国ロードショーの映画「オーストラリア」

日本軍がオーストラリアに上陸してアボリジニを虐殺。
史実では、「日本軍によるアボリジニ虐殺」など存在しません。
それどころか、そもそも日本軍はオーストラリアに上陸していません。

また日本人狩りがあるよ。歴史捏造、人間狩りが大好きなオーストラリア。

619 異邦人さん New! 2009/02/01(日) 17:51:26 ID:Ntu2EVm2
先住民を虐殺して何が悪いの？

日本だってクジラを捕ってるだろ？

620 異邦人さん sage New! 2009/02/01(日) 19:22:16 ID:fF5nOIlX
アイヌも沢山殺したしね〜。

621 異邦人さん New! 2009/02/01(日) 20:33:23 ID:z8QBDVDU
アイヌを殺した日本人を殺しても、もちろんOKだ。
オーストラリア人にはその権利がある。

622 異邦人さん sage New! 2009/02/01(日) 20:36:42 ID:BSnZV6HA
日本人なんて他国の歴史にいちゃもんつける資格無いのにね。

624 異邦人さん New! 2009/02/01(日) 22:16:12 ID:qjutYRXJ
アイヌを虐殺しクジラを捕る日本人は殺されて当然

---------------------------
↑旅行板のオーストラリアスレ
これを日本語で書き込んでる連中がいて気持ち悪かった。
歴史捏造のﾌﾟﾛﾊﾟｶﾞﾝﾀﾞ流されてるのに、日本人が悪いって普通にいくつもｽﾚがついてる
日教組の子供への反日教育の凄さを感じた。

∩＿＿＿∩　　　/) 　　　
　　 | ノ　　　　　 ヽ　 ( i )))
　　/　○ 　 　○ | /　/
　 |　 　( _●_) 　 |ﾉ　/ 　いま★入隊恐怖に入ってるクマー
彡､　　　|∪|　　　　,/
／　 　　ヽノ　　 /´

だが、バカは「センター試験も受けないで」偏差値７０の格好に入ったと言うｗ



この話には一切お触りできず、スルーしかできないｗ

>>86
＞異議とは、ファシズムという政治体制そのものに対する異議ですか？

ファシズムという政治体制そのものおよびファシズム的職務命令に対する異議

＞>職務命令を無視する行為
＞上記行為とは、具体的になんですか？


ストライキ、たとえば、教師ならファシズム礼賛教育拒否など

＞子供も巻き込むような行為の場合、殆どの親に対し、事前に了解を得た上での行為ですか？

親がファシズムに染まっていれば、親に了解を得るのは不可能。
>>89
＞不起立教師のそれはこれと関係ない

なぜ関係ないのかな？
日の丸君が代強制にはほとんどの国民が賛成していると思っているからかい？（実際は、強制に賛成する国民は少ない）
俺が設定したケースでも、民主的手続きによって成立したナチス的ファシズムをほとんどの国民が支持している場合ですがw
その場合に公務員がファシズム阻止のために職務命令を無視することを、キミは、支持する、と言ったんだよな？

これは明らかに矛盾ですなw

それともなにかい？
民主的手続きによって成立したナチス的ファシズムをほとんどの国民が支持している場合は、
公務員がファシズム阻止のために職務命令を拒否することは赦されない、とでもいうのかい？

要するに、公務員はファシズムの奴隷になれ、とw
公務員はファシズムの奴隷となり、ファシズムを助長する職務命令を完遂せよ、とw

まさにファシストの発想そのものだな。

＞公務員がファシズム阻止のために職務命令を無視することを

具体的にどんな行動よ？

それがわからんと、回答そのものというより意思疎通ができない。

ああ、その上に
　＞ストライキ、たとえば、教師ならファシズム礼賛教育拒否

って書いてあるけど、
ストライキは職命令拒否とは言わないし、
「ファシズム礼賛教育拒否」なら、その「ファシズム礼賛教育」という職務命令の内容をあげてもらわないと。

>>107

支持できませんね。

>親がファシズムに染まっていれば、親に了解を得るのは不可能。

現在の日本においても、教師には教育権の存在は認められず、
親から教師に対しの信託も確認できないようであれば、なお更な状況です。
自分の思想信条と異なる一般の国民を強制的に巻き込み、
主張を訴える方法は宗教的なテロリストと一緒で、支持できません。

>>109
公務員にスト権ないが

>>107
>公務員がファシズム阻止のために職務命令を拒否することは赦されない、とでもいうのかい？

公務中は許されません

【ファシズム（英: fascism、伊: fascismo）】

　狭義にはイタリアの政治家ムッソリーニが自身の思想に付した名称、および国家ファシスト党
（以下ファシスト党）による1922年から1942年までの政治体制をさす。

　一般的にファシズムは極右の政治思想とされるが、左翼の影響も多く見られる。
例えば、ファシズムに絶大な影響を及ぼし、ムッソリーニから「ファシズムの精神的な父」とされた
ジョルジュ・ソレルはマルクス主義理論家でもあり、一部ではソレルの修正主義にムッソリーニが
国家主義を加えてファシズムとなったという見方もある。

　ソレルが亡くなった時はヨシフ・スターリンとムッソリーニがともに追悼している。
　ムッソリーニも元社会党員であった。また、ヒトラー自身が「わが闘争」で「私はボルシェヴィズム
から最も多く学んだ」と述べてる通り、ナチスは政治将校や強制収容所などといったソ連の組織論
や運動論、共産党のプロパガンダ活動（プラカード、集団行進、シュプレヒコール、戸別訪問、楽団、
膨大な量のビラ・ポスターの配布など）を模倣し、党歌「旗を高く掲げよ」についても共産主義者の
ヴィリ・ブレーデルの詩を焼き直して作ったとする説がある。

　ゲッベルス自身も「ボリシェヴィキどもからは、とくにそのプロパガンダにおいて、多くを学ぶことが
できる。」と公言している。

　ファシズムの目標とするところは最終的には国力の増強であり、国民の精神力と労働力のすべてを
国力増強に動員する体制が追求された。
　ファシズム政権が確立した国では、ファシズムに反対する勢力は暴力的に弾圧された。
弾圧には、追放、逮捕、投獄、強制収容などの方法が採られ、後には処刑されることもあった。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%95%E3%82%A1%E3%82%B7%E3%82%BA%E3%83%A0

>>111　それは知ってるが、彼がどういうつもりなのか・・・。

わがまま 【我が▼儘】 - goo 辞書
http://dictionary.goo.ne.jp/search.php?mode=0&MT=%82%ED%82%AA%82%DC%82%DC&kind=jn&IE=sjis&type=sleipnir&jn
(1)他人のことを考えず、自分の都合だけを考えて行動する・こと（さま）。身勝手。自分勝手。
「―をいう」「―な性格」

＞公務員がファシズム阻止のために職務命令を無視することを

トンデモな意見だな。社会人としてマトモじゃないよ。
不起立は、皆こんなのばかりなのか？

>>107
ダメダメミドルくん、ホントにダメだな

さて、提案があるのだが。

確かにここのところ、ネタがないし、
その意味では、ぽたりんややまんばの相手をしてやるのもいいのかもしれないが、

話が一向に進展しないのでは飽きが来る。

そこで彼らの思考形態をみんなで考えないか？

次のネタ（そろそろ卒業シーズンだし）が出るまででもいいのだが。

例えばだが、
彼らのカキコのうち、
少なくとも

その思考体系において、
「権力機構」と「個人」の対立図式があるのは間違いないと思うのだけど。

それでみんなにも聴きたいけど、
普通の人は、そんな考え方してないよね？
このスレのテーマにおいては、
「社会（個人の共同体）」と「一個人」の問題として考えてる人が多いのでは？
そして保守側にあっては、「権力機構」などその「社会」に「利用されるべきもの」としか考えてないのでは？

とりあえず、どうだろう？

息抜きに、笑い入れるか？

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1206258596/413-414

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1206258596/417-418

>>120
>その思考体系において、
>「権力機構」と「個人」の対立図式があるのは間違いないと思うのだけど。

>普通の人は、そんな考え方してないよね？

普通の人って、２ちゃんねらーのこと？

今日もテレビでは、行政改革だとか、公務員改革だとか（これは早く言えば権力機構の改革だわな）、
何十年も前から叫ばれかけ声倒れで終わっているテーマが相も変わらず報道されているが、
まあそんな事は、小中学生の２ちゃんねらーには関心はないわな。（藁

>>123訂正
公務員改革→公務員制度改革

>>123　つまりやまんばはその両者の差は認めるのね？

それから
意味のない煽りは議論から逃げてるものと捉えるけどいい？

>今日もテレビでは




今日も見てたんだね、昼間のテレビをｗ

>>125
「権力機構」と「個人」(大衆）が対立していない、なんてお目出たい図式をノウノウと語れるアホは、
小中学生の２ちゃんねらー位のものだろ。それともお前は政府自民党広報部のアルバイトか？

今日も吠えながら逃げるしかないやまちゃんであった・・・

およ？

>>127　いいんだよ、与党が自民だろうが、民主だろうが、ちゃんとやってくれれば。
やれないんなら批判すればいいんだから。

で、今言ってるのはそんな次元じゃなくて、

このスレで、
やまんばやぽたりんと、一般人の考え方は根本的に違うってことは理解できるのか？
ってこと。

「一般人」って単語を受け入れられないなら、
このスレの「ひのきみ」保守側と考えてもいいよ。
じゃないと話が進まない。

【一般人（ぐみん）】

　人間の大衆内部における絶対的な多数派、或いはサイレントマジョリティのことである。
「一般ピープル」あるいは略して「パンピー」と呼ぶこともあるが、21世紀になって死語となった。

概要
　一般人は大衆の方向性を決める鍵となる存在であるが、人間の集団であるという特性上『完全に同一な思想』を持つ
事はできず、その方向性の概要は『ベクトル方向が多少なり近似している』程度の曖昧なものに留まらざるを得ない。
　それ故その性質は非常に高い流動性を持っており、古来から一般人の暴走はその流動性によって起こっている。

　過去の時代にはその流動性を抑える術が無かったため、『制度』を用いて強制的に一般人の動きを封じることで対処
していたが、後年対に『マスメディア』による研究の末テレビと新聞を用いて一般人の性質を操作する方法が確立され、
現在でも同機関によって一般人の不確定であやふやな変化は抑えられている。
　同機関が一般人の動きを統制するために用いる器具は、ほとんど上記したテレビと新聞という二大器具のみである。
ネットも用いてはいるものの、ネットを使用して投与された情報は一般人には効果を及ぼしにくく、また重大な副作用の
可能性が非常に高いため、同機関はそれほどには重要視していない。

　一般人には『自分達とは違う人々』、特に『自分達より下の人々』を差別、軽蔑することで自我の安定を保とうとする働き
があることが知られている。
　古く日本では一般人統制機関『江戸幕府』がこの一般人の走性を利用し、えた、ひにんという『一般人ではない人々』を
敢えて作る事で、別の一般でない人々、つまりは偉い人々に対して負の走行性を働かせにくくした。
　結果としてこの実験は成功しており、現在の一般人統制機関マスメディアもこれを見習い、一般人に対して『見下すべき
一般的でない人々』のことを盛んにテレビ・新聞で広告しており、それなりの成果が挙げられている。

一般人ではない人々
・オタク　・ 2ちゃんねらー
http://ansaikuropedia.org/wiki/%E4%B8%80%E8%88%AC%E4%BA%BA

>>130
>やまんばやぽたりんと、一般人の考え方は根本的に違うってことは理解できるのか？

>「一般人」って単語を受け入れられないなら、
>このスレの「ひのきみ」保守側と考えてもいいよ。
>じゃないと話が進まない。

話題がつまらん。

>>132　現実を認めるのが怖ければ書き込まなくていいよ。

やまんば本人がいなくても議論できるしね。

>>112
ほほうw
民主的手続きを踏んだうえで『子供らには、お国のために命を投げ出す覚悟を持つべく教育せよ』だの
『体制批判は一切赦されぬことと教えるべし』だの
狂気のファシズム指導要領を押し付けられ、それを拒否することは赦さない、とw
淡々とファシズム教育を浸透させよ、とw
そして、かつてと同じ過ちを繰り返そう、とw

見事なまでのファシストだな。というか鬼畜だな。

自分の子供にも『おまえはお国のために率先して命を捧げる人間になれ』『一生、国家の奴隷として生きろ』と口を酸っぱくして言い続ければよろしい。

まさか他人の子供に対するファシズム教育は容認し、自分の子供に対するファシズム教育は容認しない、なんてワガママは言わないよなw

ほら、妄想がはじまっちゃった

アンカー先とレスが無関係なんだよなｗ

その関係のなさを妄想で埋めるからﾁｮｿは不思議だ

なんか、日本人は、嫌いな人、者に会ったらそれを避けようとするらしいんだけど、
韓国人は嫌いな人、者に会ったらそれに粘着してそれを破滅させようとするらしい。

オレらに理解できない行動も向こうにとっては当たり前のことなんだなぁ。
民族性の違いなのかなぁ

>>135
図星言われてドキッとしただろ？w
違うのかい？
>>134が、君らの正体と何がどう違うのか、説明できるかい？

君らはファシストだ、鬼畜だ。
違うというなら、どう違うのか説明してみなさい。
君らファシストに嫌われることは、概ね、良いことだ。
よって、不起立は良いことだw
君らに好感を持たれるようになったら、人間として終わりだ。
よって、麻生（官僚の作文棒読み、しかも漢字も読めないバカをおまえら今でも好きなんだろ？w）も
維新新風党員も出世しか考えないサラリーマン教師も、人間として終わってるw

>>138　だから妄想語られても、こっちに届かないんだって。

＞違うというなら、どう違うのか説明してみなさい
だって君の言ってることって、このスレの保守側の誰も主張してないでしょ。
どう違うって、全部違うとしかいいようないじゃん。

例えば。

　民主的手続きを踏んだうえで『子供らには、お国のために命を投げ出す覚悟を持つべく教育せよ』だの
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑妄想
『体制批判は一切赦されぬことと教えるべし』だの
　　　　　　↑妄想
狂気のファシズム指導要領を押し付けられ、それを拒否することは赦さない、とw
↑妄想　↑妄想　　　　　
淡々とファシズム教育を浸透させよ、とw
　　　↑妄想
そして、かつてと同じ過ちを繰り返そう、とw
　　　↑妄想

現実と向き合いなね。

>民主的手続きを踏んだうえで『子供らには、お国のために命を投げ出す覚悟を持つべく教育せよ』だの
>　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑妄想

西村慎吾民主党衆議院議員・朝日新聞・04/2/26

>お国のために命を投げ出しても構わない日本人を生み出す。お国のために命を捧げた人があって、
>今ここに祖国があるということを子どもたちに教える。これに尽きる。
>お国のために命を投げ出すことをいとわない機構、つまり国民の軍隊が明確に意識されなければ
>ならない。この中で国民教育が復活していく

自分達の言っている妄想をきちんと責任をもって検証しなよ。アホさん。

>>141　日本語くらい読めるようになってから来いよ。

第一、西村慎吾が何か関係あるのか？
＞自分達

また妄想かよ。

キミが検証するのは自分の頭だよ。

文章改変が好きなのか、

街を歩いてる人間が、全部、自分を攻撃してくるとでも思っているのか、
そんなレベルだな。

>>138
＞図星言われてドキッとしただろ？w
＞違うのかい？

相変わらずダメダメミドルくんのこういう「脳内勝利」は見てて痛々しい

一般人が現実を問題と捉えて、意見・批判を行うのに対し、

彼らは、まず自らの妄想の中に問題を発見するから、痛々しい。

>>134
これが典型的な反日プロ市民の思考なのか？
こんな妄想で不起立をされたのでは、国民が迷惑だ。
公務員に職務をキチンとしてほしいだけなのに、ファシストとはね。

起立が職務カア〜〜？？ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
起立か不起立かは思想信条の自由ダロウガア！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

起立を命令した石原パチクリが１週間に３,４日しか登庁せず、登庁しても１０時か１１時に
出勤し、１５時か１６時に帰宅だってよ〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

これは職務精励の最も模範となるべき知事が職務怠慢ではシャレにも成らんぞ世！ＷＷＷＷＷＷＷ

◎　共産党は，断固として軍国主義と闘う。党は，愛国主義の呪縛を断って，軍国主義者の権力
　の土台を転覆し，かくして革命的プロレタリアートの赤軍組織化への道を準備しなければならない。

　 http://oohara.mt.tama.hosei.ac.jp/oz/481/481-4.pdf

＞革命的プロレタリアートの赤軍組織化への道を準備

民主的手続きを踏んだら…以下の妄想は実現しないという
明白な事実から逃げてるうちは、病気の克服は難しいね。

>>4-6




息抜きに、笑い入れるか？

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1206258596/413-414

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1206258596/417-418

【センター試験】を受けて大学を卒業し、自衛隊に入れば幹部候補生ですよｗ

やはり＠が蔓延るスレは廃れるな

>>154
よせばいいのにバカ記号を踏ん付けるアホがいるから無駄レスが増える。
「相手にするな」と何回言わせるんだ。

同感ですたい

青帯よ、オイラはアンタの言う通りに拉致被害者の身代わりに成りたいが
如何すれば身代わりに成れるの〜〜？？ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
チャチャと回答しろイ〜〜、青帯、オイラはオマエの回答通りにやるから〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

当局とテロリストの結託を疑わせる証言もある。今回の事件では、ムンバイ
のターミナル駅も襲撃された。駅の前に会社がある新聞社ムンバイ・ミラー紙
のカメラマンが、襲撃直後に駅に潜り込み、テロ実行犯の写真を撮った。その
際、カメラマンは、駅の構内のあちこちに武装警官が隠れているのを見つけた
が、警官たちは誰も犯人たちに向かって発砲しなかった。犯人は武装していた
が警戒感が薄く、カメラマンは近くにいた警官たちに「今なら犯人を射殺でき
る。撃つべきだ」と言ったが、警官たちは撃たなかった。その間に犯人たちは、
駅に居合わせた一般市民たちを次々に射殺した。（カメラマンに話を聞いた英
インディペンデント紙の報道）
http://www.independent.co.uk/news/world/asia/armed-police-would-not-fire-back-ndash-i-wish-id-had-a-gun-not-a-camera-1040238.html

　ターミナル駅で撮影されたテロ実行犯の写真が公開されているが、写真では、
犯人が右腕の手首にオレンジ色のリストバンド（布製の腕輪）をつけている。
このリストバンドは、ヒンドゥ・ナショナリストの若者たちが強運を祈ってつ
けているものと同じだという指摘がある。犯人はイスラム過激派ではなく、イ
スラム過激派のふりをしたヒンドゥ・ナショナリストだという主張が、イスラ
ム教徒の側から出ている。
http://zeemax-contrariancomment.blogspot.com/2008/11/orange-wristband-question-ii-amar-singh.html

↑は田中宇ニュースからだが、テロには当局のやらせテロも有るから
当局の言う事をヨク吟味しようね！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

例の小泉つよしの厚生次官テロも『愛犬が３０年前に殺されたから殺した』
なんて女の腐ったようなウソを信じるアフォはこの世から去れ〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
小泉つよしの真相については新潮４５の１２月号参照！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

410 名前：朝まで名無しさん[] 投稿日：2009/02/01(日) 22:05:21 ID:yrzJC0IQ
こっちはどうしよう


Q4) 田中宇先生の妻の大門について教えてください。
A4) 田中宇先生の妻の大門小百合はジャパンタイムス（英字新聞）の記者です。
　　創価学会系の新聞に連載をもっていたことは確認されています

422 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/02/02(月) 22:28:30 ID:Qc9JUJyn
ん？

175 名前：＠[] 投稿日：2009/02/02(月) 20:55:15 ID:hRN6eVic
ヒラリーが春先に来日するが北朝ピョンヤンへも行くとのウワサが有ると
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
防衛研究所の武正氏が言ってるぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
以上、朝日ニュースターの本日のニュースの深層より！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

176 名前：無用 ◆MUYOxpPRF. [sage] 投稿日：2009/02/02(月) 20:57:40 ID:Qc9JUJyn
今月だが・・・

180 名前：＠[] 投稿日：2009/02/02(月) 21:55:28 ID:hRN6eVic
オイラは訪朝の可能性で無く、ヒラリー来日の折、韓中の次に
訪朝するのではと言った罠！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ


【春先（妄想）】に日本に来るヒラリーが、【今月来日した後に訪朝】だそうです
説明しますとこれは、病状からではなく
ただ単に恥ずかしさをごまかしただけです
誤診しないよう注意

423 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/02/02(月) 22:30:24 ID:Qc9JUJyn
ん、ん？

180 名前：＠[] 投稿日：2009/02/02(月) 21:55:28 ID:hRN6eVic
オイラは訪朝の可能性で無く、ヒラリー来日の折、韓中の次に
訪朝するのではと言った罠！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ


【訪朝の可能性で無く】【訪朝するのではと言った】・・・
ここは病状です

【センター試験】を受けて、大学を卒業していれば、幹部候補生ですよｗ

【センター試験】を受けて、大学を卒業していれば、幹部候補生ですよｗ

【センター試験】を受けて、大学を卒業していれば、幹部候補生ですよｗ


【北朝鮮】テポドン２号、１〜２ヶ月中に発射の可能性　米偵察衛星が確認　米国本土も射程圏★３［02/03］
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1233629769/

>>159-161が２ちゃんねるで有名な入隊恐怖症に悩む独楽犬坊やちゃんですウ〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

精神的肉体的に自衛隊に耐えられない大ヘタレなので、来年大卒ですが
フリタ一直線ですウ〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

アメだって日本だって盛んにやってるミサイル発射訓練ダロウガア！ＷＷＷＷＷＷＷＷ
他国がやってるのに北朝のバヤイは大騒ぎして軍事費増額に拍車をかけて
福祉教育費など小額でアメなどは中間層でも医者に逝けないぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

おまえらひのきみはどうした？

>>164
＠が出て来ちゃったからここではもう終わりだよ。
議論したけりゃ別スレ建ててくれ。

@なんか昔からいたが？
他にも唯の人とかやまんばとか、
あと誰か忘れてる気が。

>今回のミサイルはテポドン２号の改良型である可能性もある。
>改良型ならば射程は１万キロに達するとみられ、米本土も射程圏に入るとされる。

↑は青山繁晴？のような軍需産業御用達の軍事評論家お得意の
オーバーな表現で オメデタイ国民の恐怖を煽って軍事費増額を図るウ〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

つまり妄想だと

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1219801129/179-181
179 名前：＠[] 投稿日：2009/02/02(月) 21:51:40 ID:hRN6eVic
米朝戦争に成ったら日本へも北朝のテポドンが飛んで来る罠。





【センター試験】を受けて、大学を卒業していれば、幹部候補生ですよｗ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

昔から居たっけ？

緊急宿泊施設：共産系団体が現金配布　寄付行為のおそれ - 毎日ｊｐ(毎日新聞)
http://mainichi.jp/select/wadai/news/20090204k0000m040027000c.html?inb=rs

【韓国　聯合ニュース】北朝鮮にテポドン２号発射の動き、消息筋伝える

http://japanese.yonhapnews.co.kr/northkorea/2009/02/03/0300000000AJP20090203000900882.HTML


北朝鮮 日教組 - Google 検索
http://www.google.com/search?hl=ja&lr=lang_ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=%E5%8C%97%E6%9C%9D%E9%AE%AE+%E6%97%A5%E6%95%99%E7%B5%84&num=50


日教組 チュチェ研 - Google 検索
http://www.google.com/search?hl=ja&lr=lang_ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=%E6%97%A5%E6%95%99%E7%B5%84+%E3%83%81%E3%83%A5%E3%83%81%E3%82%A7%E7%A0%94&num=50

日教組はなぜ北朝鮮から勲章をもらったのですか？ - Yahoo!知恵袋
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1315682333


◆日本教職員チュチェ思想研究会　総聯中央を訪問
http://sakura4987.exblog.jp/4193121/

日教組 中核派 - Google 検索
http://www.google.com/search?hl=ja&lr=lang_ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=%E6%97%A5%E6%95%99%E7%B5%84+%E4%B8%AD%E6%A0%B8%E6%B4%BE&num=50


日教組 中核派 - Google 検索
http://www.google.com/search?hl=ja&lr=lang_ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=%E6%97%A5%E6%95%99%E7%B5%84+%E4%B8%AD%E6%A0%B8%E6%B4%BE&num=50


日教組 中核派 - Google 検索
http://www.google.com/search?hl=ja&lr=lang_ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=%E6%97%A5%E6%95%99%E7%B5%84+%E4%B8%AD%E6%A0%B8%E6%B4%BE&num=50

>>166
翻訳家か？w

>>73
＞処分を否定する判決は一度も出ていない。
　処分の程度についての判決なら出てるけどね。

はぁ？
判決で、教委の「裁量権の逸脱」を指摘したことが、
再雇用を拒否するという教委の処分を肯定した、とでも言いたいわけ？（ｗ

もちろん、原告が求めてるような、起立の職務命令についてそれを違憲とするような判決は
今後どこのどんな判決だって採用しないだろう。
（あるとすれば、処分が多発して教員の実利的被害が広範囲に甚だしいケース、それだけだろう。）

それでも、「１回の」職務命令違反を理由に教委が再雇用を拒否したことについて、
「賠償」命令まで下された、と考えるべきだろうね。

>>54
＞「自然状態」の解釈が異なってる

重要な指摘をいただいたのに、ントに申し訳ない。
（演繹型サヨとトグロウンコのバカを相手にしすぎて、罵倒モードに入ってた。）;;;

もうすでに中世からは遠く、封建領主と臣下の関係性から派生した状態ではない、
との思いもあった。（「契約」概念そのものは、中世からだもんね。）

ウィキに「自然状態」がよく纏められ解説されてて、
ホッブスやロックを概説でしか知らないオイにもよく解る（解ったような気がするｗ）ので、
（対論者の言ってた「自然状態」とは、ホッブスの「万人の万人に対する闘争」じゃないのかな？）
時間があればオイなりに纏めてみたい。（いつ？ｗ）

オイ的には極めて単純で、ただひたすら自由を大きくしてもらいたいと思うのみ。
（量的にそれが不可能な経済後退期なら、質的にでも。
　・・・・・物価の低下が必然化して、自然と「量的」は確保されるのかも知れないけど。）

自由が制限されて許されるのは、結果全体の自由を大きくするケースだけなんじゃないか、と。
（そこにも個々人の「自発」＝意欲が求められてくる。）

やがて絶対的不自由を味わわなければならないのが、一個の人間という生命体なんだから。

式典（入学式・卒業式）で国歌斉唱をしない大学

　　東京大　京都大　北海道大　東北大　名古屋大　大阪大　九州大
　　一橋大　東京工業大　東京芸術大　東京学芸大　東京外国語大
　　東京医科歯科大　お茶の水女子大　横浜国立大　筑波大　埼玉大
　　神戸大　金沢大　信州大　岡山大　大阪教育大　札幌医科大
　　京都府立医科大　大阪府立大　横浜市立大　大阪市立大

　　早稲田大　慶応義塾大　上智大　国際基督教大　立教大　中央大
　　法政大　青山学院大　成蹊大　東京理科大　南山大　同志社大　立命館大
　　関西学院大　津田塾大　東京女子大　日本女子大　神戸女学院大

式典（入学式・卒業式）で国歌斉唱をする大学

　　石巻専修大　足利工業大　上武大　麗澤大　秀明大　尚美学園大
　　亜細亜大　拓殖大　大妻女子大　江戸川大　嘉悦大　文京学院大　目白大
　　洗足学園音楽大　桐蔭横浜大　新潟青陵大　新潟産業大　富山福祉短大
　　富山国際大　岐阜女子大　名古屋商科大　中部大　愛知工科短大　京都産業大
　　近畿大　摂南大　武庫川女子大　広島工業大　広島国際学院大　福山平成大
　　福岡大　福岡工業大　平成音楽大　九州保健福祉大　西九州大

>つまり妄想だと

大の軍オタで入隊恐怖の独楽犬の妄想なら実害は無いが
青山繁春ら軍需産業の情報謀略工作員による仮想敵ぼ脅威を誇大に
流布して独楽犬の様なオメデタイ国民を大いに恐怖させて
防衛省予算増額をスムースにして、結局オメデタイ国民はお粗末な福祉で
今やアメに次ぐ世界第２位の貧困者数を世界に誇ってる〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

だがバカはバカなので、一通り読み終えてからレスをするという知恵がないので、

バカレス打った後に>>171を見てしょんぼりするのであった・・・

国歌斉唱をやる３,４流大学卒業するなら高卒で就職した方が賢明で〜〜、
独楽ちゃんの様に
フリーター一直線だぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

【センター試験】を受けて、大学を卒業していれば、幹部候補生ですよｗ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~





ちなみに、東京大学の入学式は【日本武道館】で行われます



バカ以外は、あそこの天井を思い浮かべることが出来るでしょうｗ

>>181
お前もいい加減にしろよ。
＠と同等の公害だ

何もネタがないんだろ？

ニュースを元にした話などまったく出てないぞ（>>4以来）
ニュースに関係なく、思想についてやりたいなら板違いだ

>>9-39

俺もバカは完全完璧な放置がいいと思う。
２ちゃんでよく言うだろ。荒らしに構う奴も荒らしだって。

　　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　　／　　　　　＼
　　　　　 ／　　 ＼ ,　, ／＼
　　　　／　 　 （●）　 （●） ＼
　　 　 |　　 　 　 （__人__）　　　| 　 　私は文部科学大臣として
　 　 　 ＼　 　 　 ` ⌒ ´　　,／　　　　　　すべての公立小中高校の入学式・卒業式に
.　　　 　 /⌒〜"￣,￣￣〆⌒,ﾆつ 　　　　　　国旗掲揚と国歌斉唱を義務付けました！
　　　 　 |　　,＿_＿ﾞ＿__､rヾｲｿ⊃
　　　　　| 　 　 　 　 　 　｀l￣
.　　　 　 |　有馬元文相 |

　　　　 　　　／￣￣＼
　　　　　　／　　　 　　 ＼ 　　　　　＿＿＿_
　　　　　　|:::::: 　 　　 　　｜　　　／　　 　 　＼
　　　　　.　|:::::::::::　　　　　｜　 ／ ⌒　　　⌒　 ＼
　　　　　　 |::::::::::::::　　　　｜／ 　（●）　（●） 　　＼　私が学長だった東大と
　　　　　.　 |::::::::::::::　　　　} |　 　　（__人__）　　　　　|　　　現学園長の武蔵中高では
　　　　　.　 ヽ:::::::::::::: 　　 }　＼　　 ｀ ⌒´ 　　　　_／　　　　　国旗掲揚も国歌斉唱もやりません。
　　　　　　　 ヽ::::::::::　　ノ　　　|　　有馬元文相 ＼ 　　　　　　　　
　　　　　　　　/:::::::::::: く　　　　|　|　　　　　　　　| 　| 　　　　　　　それが何か？
-―――――|:::::::::::::::: ＼-―┴┴―――――┴┴――

>すべての公立小中高校の


・・・


>東大



バカのコピペってかなしいね・・・

　　　　 　　　／￣￣＼
　　　　　　／　　　 　　 ＼ 　　　　　＿＿＿_
　　　　　　|:::::: 　 　　 　　｜　　　／　　 　 　＼
　　　　　.　|:::::::::::　　　　　｜　 ／ ⌒　　　⌒　 ＼
　　　　　　 |::::::::::::::　　　　｜／ 　（●）　（●） 　　＼　私が学長だった東大と
　　　　　.　 |::::::::::::::　　　　} |　 　　（__人__）　　　　　|　　　現学園長の武蔵中高では
　　　　　.　 ヽ:::::::::::::: 　　 }　＼　　 ｀ ⌒´ 　　　　_／　　　　　国旗掲揚も国歌斉唱もやりません。
　　　　　　　 ヽ::::::::::　　ノ　　　|　　有馬元文相 ＼ 　　　　　　　　
　　　　　　　　/:::::::::::: く　　　　|　|　　　　　　　　| 　| 　　　　　　　それが何か？
-―――――|:::::::::::::::: ＼-―┴┴―――――┴┴――

>>147
キミは職務遂行とファシズム阻止と、どちらを優先すべきと思ってんの？
職務遂行かい？
結果、ファシズムが助長されてもやむなし、とw
さすがは歴史の教訓に一切学ばないファシストだなw

>>139
へーー、違うんだーw
つうことは、狂気のファシズム指導要領を押し付けられた場合、拒否していいんだね？w
一部の教師らは、日の丸君が代強制を、狂気のファシズム指導要領の押し付け、
もしくは、将来の狂気のファシズム指導要領への布石、と感じているからこそ、拒否しているわけだから、
当然、彼ら教師の行動を、容認するんだな？w
うんうん、キミはなかなかよくわかってるじゃないか。
見直したよ。

>>176
ホッブスってさ、要は権力側からものを言ったって事で、その説も「独裁王政を肯定するものだ！」
なんて言われたんだよ。
確かに、２０年前ならトンデモ扱いされてても不思議ではない、とくに日本では。

tooo氏と対論してた氏は、まさにホッブス的自然状態を礎においていた。
tooo氏の反論では思いがけずロック的な反論がなされていたように思う。


>自由が制限されて許されるのは、結果全体の自由を大きくするケースだけなんじゃないか、と.

その点ではホッブスもロックも意見は同じだ。方法論が違うだけでね。
どっちがどうとは言わないが、2009年の今現在、ホッブスが言っていた意味ってのが
何だか腑に落ちるような出来事が多いな、と感じている。

>>189
教師が国旗国歌の尊重を指導したら、「ファシズム」とは。
毎朝星条旗に向かって宣誓するアメリカも、国歌を歌うことから始まるカナダも、
毎週月曜日の朝礼で国旗掲揚、国歌斉唱をするインドネシアも、「ファシズム」？

公務員の独り善がりの「ファシズム阻止」が、客観的に見て噴飯モノだという自覚がないのか？

>>192
＞毎朝星条旗に向かって宣誓するアメリカも、国歌を歌うことから始まるカナダも、
＞毎週月曜日の朝礼で国旗掲揚、国歌斉唱をするインドネシアも、「ファシズム」？

毎朝星条旗に向かって宣誓しない自由、国歌を歌わない自由、毎週月曜日の朝礼で国旗国歌に起立斉唱しない自由を一切認めず、
アメリカやカナダやインドネシアが、宣誓しない者、起立斉唱しない者を処分している、というソースを出しておくれよw

＞独り善がりのファシズム阻止

そもそも、ほとんど大多数が支持している常識やパラダイムに対し、独り異議を唱えれば、『独り善がり』と断罪することこそファシズムそのものである。
キミは、天動説が常識だった中世に生きていれば、ガリレオやコペルニクスを『独り善がり』と断罪したのであろうw

>>193
日本でも、生徒や一般国民には何ら強制されていない。
学習指導要領にしたがって指導しない教師が問題なんだが、わかっているのか？

公務員が民主的に決められた職務を命じられることの、どこが「ファシズム」なのかね。
バカの一つ覚えのように「ファシズム」のレッテルを貼り付ける様は、中世の魔女狩りか、
文化大革命の紅衛兵のようだよ。

異議があるのなら、民主的な然るべき手段で行なうべきだろう。
一般常識を無視して「ファシズム阻止」という妄想のまま卒業式で実力行使する教師は、
独り善がり以外の何者でもない。

まずは職務でありながら宣誓しなかったり起立しなかった例を出してくれ。

ちゃんとソースつけろよ、ぽたりん。

コペルニクスなどここでは関係ない。
日本には言論の自由があります。
ただしそれは職務中である場合は制限されるだけのお話。
よってファシズムとは遠いですね。

ファシズム阻止なんてことのために不起立の給料を納税者は払っていない。
仕事を辞めて私的な行為としてしてくれ。

石原はとかいいだすんだろうけど彼は有権者に占拠で信任されていますので
不起立とは全く違うことを理解しておけ。

>>193
＞キミは、天動説が常識だった中世に生きていれば＜略＞

まだこの妄想フレーズ使ってんのかよ。
よっぽど気に入ってるんだな。

「フルチンで授業する自由を認めろ。認めなければファシズム！」
ぽりたんの言いたい事ってこういうこと？

>>190　＞つうことは、狂気のファシズム指導要領を押し付けられた場合


「つうことは」の使い方が間違ってるぞ。
アンカー先の文章と「つうことは」以降に何のつながりもない。

＞狂気のファシズム指導要領

まず主観で使ってるレッテルを外して中身が何なのか、はっきりさせな。

中身が分からんのに是も非もないだろう。

まぁ、ぽたりんの妄想はどうでもいいとして、

どうして、こんなにも痛い思想を持ってるのかな？

社会に適応することができないのかな？
だとしたらその要因は何だろう？

容姿？　性格？　なにか病気でも？

>>194
＞公務員が民主的に決められた職務を命じられることの、どこが「ファシズム」なのかね。

ほほうw
民主的手続きを経ればファシズムは有り得ない、と？w
ヒトラーは『民主的』選挙で選ばれたんだよなあw
ドイツ国民の大多数がファシズムに賛成した結果が、あれだよw
大多数のドイツ国民が、ファシズムに反対する一部国民を『独り善がり』と非難したことだろう。
キミのように。
>>195
マサチューセッツ州最高裁判決は、そういう例があったからこそ出たものだろうw
で、早く、従わない生徒や教師を処分する国をソース付きで教えてくれよw
>>197
職務中は、ファシズムを助長する職務命令にも従え、と？

その結果、ファシズムがより深く浸透することになっても仕方ない、とw
なるほど、ファシストのご意見、有り難く頂戴いたしますw

>>203
『日教組ふんさーい、共産党ぼくめーつ』とか害宣車で傍迷惑な大音量で叫ぶキミらのお仲間とか、
国や体制を批判すれば、『おまえは日本人じゃないな、チョンだろ』など根拠なきレッテル貼り大好きなキミらのお仲間（キミ自身？w）とかに
同じことを言いましょうw
ああ、お仲間には言えないかw

ポリタンと議論をする場合は街宣右翼の行動にまで責任持たなくちゃいけないのか？
ホントバカだよな。ダメダメミドルは議論する能力が無い。

>>205
つーかポリタンは自分の手法が
『日教組ふんさーい、共産党ぼくめーつ』
『おまえは日本人じゃないな、チョンだろ』

と同レベルだと認めていることになるよね。
いい歳して恥ずかしくないの？

>毎朝星条旗に向かって宣誓するアメリカも、国歌を歌うことから始まるカナダも、
>毎週月曜日の朝礼で国旗掲揚、国歌斉唱をするインドネシアも、「ファシズム」？

ブッシュ時代はテロ撲滅目的で自由が制限されるファシズムだぞよ！ＷＷＷＷＷＷ
テロ撲滅名目で イラクアフガンに侵略して民間人など数十万にんを死傷させたのは
ヒットラーや東条英機と同様だあ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

〈問い〉　テロ事件直後にアメリカで施行された「アメリカ愛国法」とは、
どんな法律ですか。（埼玉・一読者）
〈答え〉　｢アメリカ愛国法｣とは「テロリズムを摘発し阻止するため適切な手
段を提供し、アメリカを団結させ強化する法律」の別称で、二〇〇一年十月二
十六日に成立しました。同年九月十一日の同時多発テロ事件後、テロへの恐怖
心と報復感情があおられ､炭疽(たんそ）菌汚染事件が発生し、アフガニスタン
戦争が強行されるなか、異例の短期間で採択されました。
徹底審議が行われなかったため、テロの定義や、テロ防止措置と市民の自由擁
護、プライバシー保護との関連はあいまいにされる一方、連邦捜査局（ＦＢＩ
）など捜査当局の権限は大幅に拡大されました。

　愛国法は、テロに関連するとみられる外国人を七日間は司法手続きを
経ずに拘束できるようにしました。また、〇五年末までの四年間、容疑
者の電話や携帯電話の盗聴、Ｅメールの傍受を認め、インターネットの
使用・通信記録をプロバイダーから入手できるようにし、テロ調査に関
連するとみなせば個人情報の入手は裁判所の命令なしにできるようにな
りました。
同法の運用面では、イスラム系、中東系の移住者が特に狙い打ちにされ
、「ビザ期限切れ」などを理由に七日を超えて長期間拘束されたり、中
東出身学生の思想調査が行われ、「人種憎悪」に拍車をかけました。ま
たブッシュ批判や戦争批判をした者を逮捕・尋問の対象にしたり、図書
館で特定の本を読んでいる者を調査するといった事例もありました。

米司法省は現在、テロに限らず「国家安全保障上の利益を脅かす行為を
行っていると疑われる米国民」のインターネット閲覧・検索記録やその
Ｅメールの相手を、四十八時間は裁判所の許可なしに監視できるように
する、「国内安全保障強化法」＝「第二の愛国法」の制定を狙っていま
す。

↑の愛国法は民主主義の模範国と言われるアメが少なくともブッシュ時代は
ファシズムだった証だぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
今のオバマもブッシュと政策は余り変化無しと田中宇さんは言ってるから
愛国法も廃止せずとしたらアメはファシズム国だぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

中国、人権派弁護士拘束か　国際団体が釈放要求
http://sankei.jp.msn.com/world/china/090203/chn0902031030002-n1.htm
中国製ギョーザ中毒：中国当局、冷凍庫管理者を拘束　天洋の数人、長期に
http://mainichi.jp/select/jiken/gyouza/news/20090125ddm001040067000c.html?link_id=RSH05
従業員数人を長期間拘束

愛国無罪
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%84%9B%E5%9B%BD%E7%84%A1%E7%BD%AA
愛国無罪（あいこくむざい、?国无罪）は「国を愛することから行われる蛮行に罪はない」を意味する中国語の言葉。
主として中国における反政府運動の際に用いられてきた言葉だが、2005年4月に中華人民共和国で起きた反日デモで大々的に掲げられて日本で注目された。

>>204
今の日本で民主主義を否定するファシズムが支持されることは有り得ない。
その有り得ない「ファシズム阻止」を口実に、非民主的な実力行使をする不起立教師こそ
独り善がりの独裁者に酷似していることを知るべきだ。

>>204　＞マサチューセッツ州最高裁判決は、そういう例があったからこそ出たものだろうw

妄想じゃダメだよ、
ちゃんと
ソース付きで
職務でありながら宣誓しなかったり起立しなかった例を出してくれ。

★意外にブッシュと変わらないオバマ
米国でオバマ政権が就任して１週間が過ぎようとしている。オバマは、経済
面や軍事外交面で失敗した前ブッシュ政権の姿勢を脱却することを意味する
「変化（チェンジ）」という標語を掲げて当選した。しかし、就任１週間後の
現時点で、オバマはいくつかの点で、すでにブッシュ政権の悪しき政策を継承
しており、意外と「変化」に乏しい、人々を失望させる政権になっていく懸念
が増している。

　オバマは就任早々の１月２２日、グアンタナモベイ米軍基地（キューバ島）
にある悪名高きテロ容疑者の収容所を、１年以内に閉鎖することを命じる大統
領令を発した。同時に、ブッシュ政権が世界各地の米軍のテロ容疑者収容所で
容認した、テロ容疑者に対する尋問時の拷問を、米軍とＣＩＡの係官に対して
禁じた。

ぽたりんは成長しないね。何スレも前に論破されてる事を繰返して使うなんて。

　戦時の捕虜人権はジュネーブ条約で国際的に保護されてきたが、ブッシュは
「アルカイダはジュネーブ条約の対象にならない」とする大統領令を０７年に
出し、グアンタナモなどで拷問が行われていることを、米政府高官も認めてい
た。オバマは、０７年のブッシュの大統領令を取り消し、米軍とＣＩＡの係官
に対し、拷問を禁じた米陸軍の行動規範（フィールド・マニュアル）に沿って
テロ容疑者の尋問を行うよう命じた。

http://www.usatoday.com/news/washington/2009-01-22-execorder-interrogation_N.htm
Executive order: Interrogation

　ここまでの話では、オバマはブッシュの悪政から脱却したとも言えるが、実
際には、米当局が情報をとるための拷問は、中東やアフガニスタンなどの米軍
の施設以外の場所で、米政府の係官ではなく現地の軍諜報要員や下請けの民兵
らによって行われており、米軍の施設内での米係官による拷問だけを禁じても、
あまり意味がないと指摘されている。

http://atheonews.blogspot.com/2009/01/torture-ban-that-doesnt-ban-torture.html
Torture Ban that Doesn't Ban Torture

>>175
> 再雇用を拒否するという教委の処分を肯定した、とでも言いたいわけ？

処分は否定していない。今回の判決は、前例の無い処分を突然行うにしては、
その内容が重過ぎるので、裁量権の乱用であるというのが理由。
今後、嫌がらせの為に職務命令を無視するような者は再雇用の対象としない、
ということが周知徹底されれば問題ない範囲でしょう。それ以前に上級審で
ひっくり返るかもね。駐車違反で死刑とかじゃないんだからw

ヒトラーは民主的に選出されたけど、その権力を使って民主主義を逸脱
したんだから、民主的手続きでファシズムになったと言うのは嘘。

終戦から63年が経ち、平成も21年だってのにこの国民は
「日本が攻撃されたらアメリカは守ってくれるか？くれないか？」との議論はするし、国旗や国歌は掲げろ、掲げるな、斉唱するな、しろとか馬鹿じゃないか？

お前ら、こんな事を議論してて楽しいのか？
常識で考えてみろ、節目節目で国旗を掲げ、国歌を斉唱するのは当然だろう。
こんな事で議論をするのは「日本人」だけだろう。
もし、日本人以外の人が、日本人の振りをして反対の議論しているのなら止めて欲しい。

これは差別じゃないぞ。
常識で分かるだろう。

>>222
＞こんな事で議論をするのは「日本人」だけだろう。

まぁ、自国を強調しておかなければ接する他民族に侵略されかねない大陸の民族国家でも、
旗の下への集合を余儀なくされてきた移民の国家でもないからね、日本は。
旗によって烏合離散をくりかえしてきたという戦国時代からは遠く隔たってる。

おまけに敗戦してしまったわけだから。
（なので、歴史の誤読に満ちた一部のサヨは、
　戦時中、愛国心が先行して日の丸が振られていたという、
　今でも応援などで目にする光景をまんまと・・・ワザと？・・・忘却し、
　日の丸が振られていたから愛国心が煽られたという、本末転倒なことを口にして、
　国旗の否定へと・・・・・アホの根がソートー深い。）ｗ

卑下しまくりのアホが現れたって、少しもオカシクはない。自由をいいことにする卑怯さと、
自然な愛国心まで否定する無謀さが目立って、民心の反発を買うだけの話だ。
結果、二大政党制への一里塚。（ｗ

ただし、アメリカが、国旗そのものを自国のシンボルとし、
抽象的な意味合いを強くして崇敬していることについては、
もっと注意が払われなければならないだろう。（と思います。）

＞もし、日本人以外の人が、日本人の振りをして反対の議論しているのなら止めて欲しい。

少し在日の方も混ざってるのかも知れないが、むしろ真っ当な在日は国旗を強調したがるはずだ。
差別に繋がるおそれもある区別は、新しいパラダイムの提起で解消する方向へと導かれるからだ。
（前スレに、日の丸と君が代を尊重して帰化するなら良い風なレスがあったな。
　ただしそれも失礼かつ僭越な話で、別に日本は従属を求めてきたって訳じゃない。
　大日本帝国の昔からしてそうだ。・・・ただし、併合の初期と戦争の激化した終盤期を除く。）

むしろ、国境を超えて日本人が活躍していることの証が、国旗への自由な態度に表れているのではないか？

>>220
＞処分は否定していない。

あのさ、「裁量権の逸脱」をなんか意図的に誤魔化してない？
これが言われるときは、行使運用方面で違法性があった、と断定されてるってこと。

＞今後、嫌がらせの為に職務命令を無視するような者は再雇用の対象としない、
　ということが周知徹底されれば問題ない

不起立を再雇用拒否の理由とすることに疑義が発せられているのだから、
お宅が願ってるような、不起立全員解雇みたい状況にはならない。

むしろそれを行えば、裁量権の逸脱に付随して、
国旗国歌の強制性が露見する、そのことに注意されなければならない。

そして、彼らの主張は「嫌がらせ」を意味しない。
国旗が強調される一時代があって、戦争に繋がったとする、かなり思想性を帯びたものだ。
（そうした誤解は、歴史認識が深化し進行するに従い、解消できると思う。）

青

どうしてくれるんだこの始末？

>>222　彼らは自分たちの不遇をお上のせいにしてるだけじゃないかな？

>>222
＞「日本が攻撃されたらアメリカは守ってくれるか？くれないか？」

これは結構重大な問題だと思うね。
集団的自衛権とも絡んでくる。
「アメリカの戦争に参加するべきではない」というなら、
自衛隊が自力で防衛できる状態を作って、米軍依存から脱却するべきなのに、
集団的自衛権に反対の人ほど、自衛隊の軍事力強化にはうるさいんだよなｗ

>>225
何故俺に振る？

>>228

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1219801129/184-191

>>222
>「日本が攻撃されたらアメリカは守ってくれるか？くれないか？」との議論はするし

どうしてその議論がいけないの？
アメリカが日本を守ってくれるのは常識なので、議論する余地なんかないと？

、国旗や国歌は掲げろ、掲げるな、斉唱するな、しろとか馬鹿じゃないか？

なるほど、国旗国歌を掲げろ、斉唱しろ、なんて叫んでいる連中はお馬鹿さんｗ

>お前ら、こんな事を議論してて楽しいのか？
>常識で考えてみろ、節目節目で国旗を掲げ、国歌を斉唱するのは当然だろう。

あら、なんじゃ？上で「馬鹿じゃないか」とか見下していた偉そうな人の割には、答えが随分平凡だねｗ

>こんな事で議論をするのは「日本人」だけだろう。

国歌斉唱で起立しなかったとかの理由で教師が首になる国なんて、世界にもそう滅多にないだろうから
確かに現在進行形で、こんな馬鹿な議論をしているのは「日本人」位かもしれないｗｗ
（しかし、他の国でも、同じ理由で教師が首になったら、大激論になると思うよ。）

>もし、日本人以外の人が、日本人の振りをして反対の議論しているのなら止めて欲しい。

その心配は要らんでしょう。
なにせ、こんな事で議論をしている可能性があるのは「日本人」だけ、ですからｗｗ

>>229
ますますもって意味がわからん。
俺はバカの完全無視を推奨しているんであって、バカの誘致には一切責任はない。

確かにほぼ単一文化で成り立っている国では日本だけかもな。

西日本の弥生系文化と東日本の縄文系文化があるぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

>>230
＞なにせ、こんな事で議論をしている可能性があるのは「日本人」だけ、ですからｗｗ

なぜ日本人だけだと考えるのかな？
プロ市民・サヨク・中核派など過激派の相当数が在日朝鮮人であるのは事実。
このスレで不起立を煽っているのも、おそらく在日だろう。

単一だと思ってるのは弥生系と縄文系が融合したからだぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

ただ不起立・不斉唱で首になったケースなんてあったか？
「とか」でごまかすなよ。他の理由をくっつけられるなら、どこの国でも首の可能性は高くなるだろ。

弥生系は半島系すなわち在日と同じ文化系統なのだあ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

日教組幹部と北朝鮮との関係も、ずいぶん取り沙汰されているしな。
現在進行形で、北朝鮮系の教師が増えているそうだ。

「朴甲東氏（金日成時代の元幹部）によると、
毎年北系の若い在日が万景峰号で北朝鮮に送り込まれ、徹底した反日教育を受けているという。
洗脳された若い在日が北系のコネで年々教師に採用され、
日本の一部勢力は将来巨大な反日勢力になると指摘した。」

>>222
>これは差別じゃないぞ。
>常識で分かるだろう。

いやいや、人の常識なんてそんなに簡単に分からないですよ。

国旗国歌に起立敬礼する厳かな儀式は、戦前・戦中にも常識でしたが、
（それに起立敬礼しないと、「非国民」とか糾弾される事も世間の常識でしたｗｗ）
天皇皇后陛下の御真影にお辞儀したり、天皇陛下万歳を三唱したり、
教育勅語を朗読したり・・・する戦前･戦中の国民の「常識」は、
いつから常識ではなくなったのでしょうか？
あなたの常識レベルを教えて下さいｗｗ

>>231

バカは、突っ込まれて何も言い返せなくなると、吠えながら逃げるしかない
そのトリガーである突込みがなくなったらどうなる？

「表現の自由〜〜！！」「好き勝手に妄想三昧〜〜！！」→>>232

必然

もとい　>>233

今、バカがこっちに来たのは

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1206258596/424

が、あまりにも恥ずかしくてごまかせなかったから

>>237
古代に海を渡ってきた弥生人と現代の在日が同じ文化系統というのは無理がある。
日本と密接な関係があったのは百済であって、今の韓国朝鮮につながる新羅ではない。

>>242

バカはウリナラ起源説盲信のアレだから・・・

最新の研究では、中国→台湾→沖縄→日本→朝鮮らしい

バカはミンジョクのプライドだけから決して認めないだろうがｗ

>>234
>このスレで不起立を煽っているのも、おそらく在日だろう。

街宣車の大音響で、毎日君が代を垂れ流している街宣右翼は、もっぱら「在日」との噂ですが（
あ、これ２ちゃんねるでの話ねｗ）、そうすると、起立を煽っているもの、不起立を煽っているのも
「在日」で、いわば自作自演という事ですなあ。

これでキミも「在日」に決まりだよねえｗｗ

よお、やまんば

また南京から逃げたのかｗ

>>239
>教育勅語を朗読したり・・・する戦前･戦中の国民の「常識」は、
>いつから常識ではなくなったのでしょうか？

極めて明快ですよ。終戦後に憲法が発布し、主権在民となってからです。

南京スレか、
核心とやまんばと、ウルトラマンレオの３ばかが集ってるところか。

まだやってるのか。
まぁ、偽スレは完全にすたれたようだが・・・。

>>246
>極めて明快ですよ。終戦後に憲法が発布し、主権在民となってからです。

では、「主権在民」の時代になっても、戦前と同じ天皇陛下を讃える歌を唄っているのが、どうして「常識」なの？

例えば、外国でも君主を讃える歌を国歌にしている国はもう珍しいが、それはつまり体制が変わって、国民主権
の民主主義国が誕生すると、君主を讃える歌なんてフツウ唱われなくなる、ってえ〜のが世界の常識なんだけど
（最近のブータンとかネパールなんかの事情は知らないが）君がアンティークな趣味を大切にしたいと言うなら
兎も角、世間の「常識」からそれを意味づけるのは如何なものか？
君の常識が疑われるよ。

そしてまた、外国国歌の歌詞を見せられて泣くのかな？

はいはいダウト。英連邦の国歌はGod Save The Queenで君主をたたえる国歌で
別に珍しくも何ともありませんが。そんな常識はありませんね。

さらに言うと、その新しい憲法でも天皇の地位は明確に規定されてるし、何もおかしくはないよ。

もちろん、君が代が天皇を讃える歌なのかどうかは解釈次第。

>>250
>>248は「世界でも珍しい」と言っているのだから、日本以外の例外国を「一つ」だけ出しても、「珍しい」事への反論にはならんだろうが。
常識的に考えてもねｗｗ

>>251
>さらに言うと、その新しい憲法でも天皇の地位は明確に規定されてるし、何もおかしくはないよ。

アメリカからのお仕着せ憲法に反対する、とか君の場合は言わんわけだね？ｗｗ

珍しいと思うかどうかは主観だろうＪＫ

そもそも外国の国歌は軍国丸出しのものが多いのだが、そのようにしろとｗ

>>252
>もちろん、君が代が天皇を讃える歌なのかどうかは解釈次第。

どうにでも解釈できるしろものなら、敬礼しようがしまいが、歌おうが歌うまいが、人の勝手だろうがあ。

>>253　ん？　今の憲法に満足できなければ改憲運動でもすれば？

>>254
>そもそも外国の国歌は軍国丸出しのものが多いのだが、そのようにしろとｗ

日本のばやい、その軍国丸出しの国歌が「君が代」なんだよ。

歴史に学べ、という言葉を思い出して下さいね＜厨房くんｗｗ

>>255　その「人の勝手」とやらが、プライベートなものであるなら確かに勝手だ。

だが、職務に自由はない。
敬礼も斉唱も、職務中にあるうちは人の勝手ではない。

>>230
全然意味がわかってない馬鹿。不起立擁護ってこのレベルが多いな

>>257　＞その軍国丸出しの国歌が「君が代」なんだよ


妄想はじまった

>257
>日本のばやい、その軍国丸出しの国歌が「君が代」なんだよ。

それも主観
常識ないのう相変わらず

ウリの常識は世界の常識ってかｗ

国民が支持してるものを主観で変えようとする「独裁者気取り」は祖国でやれや

>>252

はいはいだうと。英連邦に何カ国加盟していると思ってんの。50カ国を超えるぜ。
世界の国家の約4分の1だ。

結論。不起立の反論は常に嘘。

不起立とかのレベルじゃねーぞ、脳内独裁者様だ


俺に全権力をよこせといっとるｗ

>>9-39

起立をしなかったら処罰されるのは日本だけと言っているが
国旗、国歌に対して、起立をする、起立をしない、
で、もめている国は、日本以外は何処だ？

答えられないだろう。
今の時代、つまり、ネットとかで簡単に調べられるのに、君が代は天皇を賛美する歌と言い張る人は馬鹿か？
冷静になりなさいよ。

日本は国民主権だが、国体は歪ではあるが、立憲君主制と言っても問題無いでしょう。

反対派は反対するんだろうが・・・・・・

>>262
なになに？？
世界の５０カ国以上で「 God Save the Queen (King)」が国歌として歌われている、てか？
ほんまかいなｗｗ

>>267
昔は「God Save the Queen (King)」は英国領に関係なく各国で使用されたんだ。
そのことを言っているんでしょう。
今現在、豪州やカナダは「God Save the Queen (King)」じゃないからな。

>>266
>国旗、国歌に対して、起立をする、起立をしない、
>で、もめている国は、日本以外は何処だ？

>答えられないだろう。

だから、日本以外に（多分）ない、と何度も言っているだろ。

靖国神社や右翼の街宣車みたいな珍しい見せ物が、日本以外では滅多に見られないように
小中学校で、教師が生徒に向かって「国旗国歌に起立敬礼」なんて命令している珍しい風景は
日本以外に（多分）ない。ｗｗｗ

たぶんｗ

>>269
朝、児童生徒たちが国旗掲揚や国歌斉唱する国は少なくない。（米国、カナダ、インドネシア、タイ・・・）
児童生徒が自主的にやっているとも思えないので、教師が指導していると思われる。

>>271
米国は、国旗を前にしての宣誓。念のため。

アメがファシズムだからだろうがあ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

イラクをに大量破壊兵器があるなどとイチャモン付けて
侵攻する何座ア、ヒットラー並のファシズムだろうがあ！ＷＷＷＷＷＷ

９１１だってブッシュ自作自演が濃厚だぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷ

ウヨがロシア、中国の国歌、国旗をオリンピックなどで見聞すると
ムシズが走るのと同じ感情を中国やアジアなどでは君が代、日の丸に
抱いてるだよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

そして日本人でもＷＷ２中に戦場や日本国内で軍国主義の酷さ、卑劣さを
経験した日本国民の中に天皇陛下の戦争責任を感じる識者の中で
日の丸、君が代と言うと天皇を思い浮かべる様に４５年以前に洗脳された
世代は特に君が代、日の丸を嫌悪する識者が居る打よ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
ソノ世代の教育など影響を受けた若い世代の中にもそれに同調する
識者が居るだぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

軍国主義、ファシズム、全体主義は国旗、国歌に対する宣誓とか尊重を大いに強調し
国民に強要するのが特徴！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

273 名前： [ ] 投稿日：

274 名前： [ ] 投稿日：

275 名前： [ ] 投稿日：

276 名前： [ ] 投稿日：

277 名前： [ ] 投稿日：


NGワード機能って便利よ。みんな使おう

バカログを記録する関係上

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1206258596/424

>>269
＞教師が生徒に向かって「国旗国歌に起立敬礼」

そんな命令は日本でもないが？

>>224
> 「裁量権の逸脱」をなんか意図的に誤魔化してない？
法による処罰じゃなく内規による処分だから、裁量の範囲内で間違い無い。
判決理由で「１回の不起立だけで」を上げている様に、悪質性や常習性の
程度に比して処分が重過ぎると看做しているだけで、不起立を再雇用拒否
の理由とすること自体は否定していない。その証拠に再雇用の求めは一蹴
している。
賠償は、再雇用拒否には前例が無く、原告が処分内容を予測出来なかった
のは無理も無いことであり、その為に齟齬を生じた将来設計に対する担保
として、1年分の給与に相当する額の支払いを命じたに過ぎない。

> それを行えば、裁量権の逸脱に付随して、国旗国歌の強制性が露見する
原則、職務命令は強制に決まっている。国旗国歌と結びつけるのは屁理屈。

> 彼らの主張は「嫌がらせ」を意味しない。
本当に個人的な心情なら、理由をつけて欠席することも出来るが、不起立
教師は絶対に欠席しない。彼らの目的はテロリストが犯行声明を出すのと
同様の思想的アピールであり、恫喝・嫌がらせに類する政治運動である。
現に、申谷元教諭は記者会見で「反対の意思表示の為に起立しなかった」
と発言している。弁解の余地は無い。

ブログに中傷書き込み、１８人書類送検へ　名誉棄損容疑
http://www.asahi.com/national/update/0205/TKY200902050081.html

>所属事務所がタレントのことを、東京・下町出身の元不良などと紹介したため、同年１月の
>ブログ開設直後から中傷が始まり、同４月以降は書き込みを一部制限した。所属事務所は
>以前から「事件とは無関係」などと告知していたが、攻撃は続き、男性が同８月、「芸能活動
>に支障が生じた」として被害を届け出た。

>川崎市の女は、ブログへの書き込み制限が解除された後の昨年１２月下旬、タレントのブログに
>「殺す」と書き込んだ疑いがある。女は「ほかの人の書き込みを信用した。内容を信じたことを
>反省している」と話しているという。

不起立教師への根拠のない誹謗中傷を繰り返しているお前等も気をつけろよ。

>>281
＞彼らの目的はテロリストが犯行声明を出すのと同様の思想的アピールであり、
>恫喝・嫌がらせに類する政治運動である。

またレッテル貼りか

頭が悪くて、自分が貼った文章すら理解してないのはわかった

>>277
ファシズムとは、独裁的な全体主義のこと。
民主主義が機能している場合、ファシズムではない。
戦時中の日本も厳密にはファシズムではなく、軍国主義と呼ぶべきだろう。
現代の日本・アメリカはもちろんファシズムではない。

韓国で子供たちに強制　国旗に敬礼と誓約文を朗唱

下記誓いの言葉
「私は誇らしい太極旗の前に祖国と民族の無窮の光栄のためにからだと心を捧げ、
忠誠を尽くすことを固く誓います。」

1980年には国務総理の指導によって、全国民に国旗への敬礼と誓い言葉朗唱が課せられるようになり、
現在は大統領令の大韓民国国旗に関する規定によって国旗に対する誓いの文句と実施方法が示されているという。
これによれば、国家が演奏される時を除き、国旗への敬礼時には誓約文を朗唱しなければならない。
韓国では刑法で、韓国を侮辱する目的で国旗を誹謗すると罰せられるという。
また、国旗に敬礼をしなかったという理由で除籍された学生が憲法で保障されている
良心の自由、信仰の自由を訴えて訴訟を起こしたものの、韓国の最高裁で敗訴した。
http://altasia.org/hangyore/hangyore06618_1.htm

>>9-14

>>284
そうそう、学校の儀式で歌を唄わなかった、席を立たなかった程度の事で、
相手を刑事犯罪者の「テロリスト」呼ばわりするのは、事実無根のレッテル貼りだよね。

つまりあやふやな理由で、相手を一方的に「人殺し」「犯人のくせに」とか決め付けて、
中傷書き込みを繰り返し警察に捕まった、>>282にあるアホなネットワーカーの連中と同類。

ID:yQYQG9uvの様に、日本語の解らない者が何で2chに出入りしてるんだろう…？

yQYQG9uv
↑
こいつぽりたんじゃね？

★北京　誤解解くには生身で

・日中青少年交流事業で日本にホームステイした中国の高校生に感想を聞くと、
　よく同じ答えが返ってくる。

　「日本は軍国主義じゃなかったので、驚きました」

　中国のテレビでは、日中戦争を題材にしたドラマがたびたび放映され、日本兵は常に
　残虐に描かれる。以前見た番組では、鬼のような表情の日本兵が、占領した村で
　中国人捕虜を処刑。日本刀で腹をえぐられ息絶える姿を、村人は悔し涙を流して
　見届けた。

　中国の若者は「ドラえもん」「名探偵コナン」など現代日本を舞台にしたアニメを見て育ち、
　日本へのあこがれもあるのだが、ドラマの強烈な印象も脳裏に残っている。

　どこかの首相が「日本のアニメは世界一」と自慢しても、越えられない壁はある。
　やはり、地道な生身の交流を重ねるしかない。

　日本を訪れた高校生たちは、こうも言っている。「日本人はみんな優しいことが、
　よく分かりました」
　http://www.chunichi.co.jp/article/world/worldtown/CK2009020302000237.html

>民主主義が機能している場合、（アメ、日本は）ファシズムではない。

オイオイ、大量破壊兵器が無いのにブッシュにイラク侵略を許し、多数の
民間人など死傷させ、３００兆円もの戦費でアメは経済崩壊ドル崩壊を
許したアメの民主主義とやらは形骸化してるよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
アメは大統領の権限がツオイから特にブッシュは軍事独裁者ファシストだあと
アメ国民も言ってるだろうがあ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

日本は自民党独裁が続いてるしい〜〜、ＷＷ２中の軍事独裁ファシスト政権で
国民のみならずアジア諸国は塗炭の苦しみだったぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

　＞「日本は軍国主義じゃなかったので、驚きました」

今は自民党独裁ながら軍国主義で無いが、タモちゃんの言うとおりに
自衛隊幹部がＷＷ２中の軍国主義時代の日本軍の行動を正当と信じて
軍事クーデターなどを起こせば忽ち日本は軍事独裁ファシスト政権が樹立、
徴兵制が実施されるぞ世！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

どうしてバカは、自分の矛盾に気が付かないのだろう・・・

>>6

朝鮮人の嘘を盲信するのは朝鮮人だけ

まあ、私学（特に名門校）では、式典で国旗国歌なんかやってないんだから、
公立でも不必要だわな。
カネがなくて仕方なく公立に行った子だけ、国旗国歌を指導されるのは不公平だわな。
生徒は不起立不斉唱は自由、といっても、自分らが起立しなきゃ、先生が非難されるとあらば、仕方なく起立せざるを得なかったりするからな。
もう公立でも、あんなもん、なしにすればいいんだよ。
時代に合わない。

友達がいなくて寂しいそうです

時代に取り残されたID:x0xRo3srが哀れ・・・。

>>298
君は、いまだに、祝日に家に日の丸出してんの？
まあ、そりゃ自由だけど、時代から取り残されてる、と言えなくもないw
いわゆるＫＹだな。
でも自由だよ。
止めやしない。
俺は君らと違って他人の自由は１００パーセント尊重するからw

自由人は公私の区別が付かない・・・

朝日が率先した祝日の国旗掲揚

昭和24年、マッカーサーは「国旗」の無制限の使用と掲揚を解禁しました。その年の1月3日付けの天声人語にはこうあります。

　正月のお年玉として、國旗の掲揚が無制限に自由になったことは、やはり楽しいことである。正月の町や村に門松が立ち晴着姿の羽根つきの風景があっても、門毎に日の丸の旗のひるがえっていないのは、画龍点睛を欠くの観があった。

　この数年間は、國旗のない日本であった。國旗を掲げるのにその都度一々許可を得るのでは気.のすすまないのは偽りのない國民感情である。
　　　講和条約の締結までは、自由に國旗を立てられる日は来ないものと実はあきらめていた。

　しかし今、日本経済自立への旗印として、マ元帥は日の丸の旗を完全にわれわれの手に返還してくれたのだ。
　　　忘れられていたこの旗の下に、われらは耐乏の首途をし、再建と自立への出発をするのである。

　さて國旗は自由を得たが、國民の手に國旗はない。戦災で國旗を失った家々は、立てようにも國旗がなく、この喜びを分つこともできないのだ。
　マ元帥は國旗の自由をはなむけした。政府は國旗の現物を配給すべきである。

筆者：荒垣秀雄

http://www.geocities.co.jp/WallStreet/7355/words/asahilie.htm

>>300
君も祝日に、家で日の丸出してんの？w

まあなあ、８０過ぎの爺さんがいる家くらいだもんなあ、祝日に日の丸を出すのは。
もう、学校でそんなもんを扱う時代じゃないんだよ。
だから私立ではほとんど扱わない。
私立で扱わないんだったら、公立でも扱う必要はない。
賛否両論あるものを、公立だけごり押しすることもなかろう。
教育委員会が爺さん趣味を現場に押し付けりゃ、反発されるのも当然だわなあ。

自由人は、自分の家を「公」だと思っているｗ

>>303
『公』に爺さん趣味を押し付ける教育委員会が時代錯誤だと言っているw

自分が勝手に思うのは「私」



公共性を否定するなら、自分が独裁者になるか無人島に行くかのどちらかしかないｗ



バカの脳内では「公」は年寄りの趣味だそうですｗ

832 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/01/30(金) 15:39:42 ID:kYYzDDC9
話が難しい

833 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/01/30(金) 15:52:19 ID:rfG20l7p
簡単

「俺様は自由なんだから好き勝手にやらせろ」

「他人に迷惑がかからないところでご自由に」

「いや、俺は人前で“俺は自由なんダア〜〜”と大声で叫び、人々に聞かせたい」

「それが人様への迷惑だと・・・」

「俺様の自由の権利を邪魔するナア〜〜！！」

「だから・・・」

「誰にも迷惑などかけていないだろガア〜〜！！」

「そうならもっと世間が応援してるだろ・・・」

「サイレントマジョリティーは俺様の味方だあ〜〜！！」

「医者に行け・・・」

>>299　＞俺は君らと違って他人の自由は１００パーセント尊重するからw

残念ながら公教育に「他人の自由」とかの介在する余地はないよ。
どんな社会や共同体にもルールがある。
私立校には私立校のルールがある。

それが嫌なら他の学校に行くがよい。
それが「自由」だ。

>>305
公共性って何ですか？w
式典で日の丸君が代を扱うことに必要不可欠な公共性があるなら、私立でも扱うだろ。
ところが私立ではほとんど扱わない。
ということは、式典での日の丸君が代に、必要不可欠な公共性などありゃしないということだ。
要するに、必要不可欠な公共性などないものを、爺さん趣味の集いの教育委員会が、公立に押しつけてるだけっつうことなんよ。
そりゃ、反発もされるわなあ。
賛否両論あるものを、無理やり爺さんたちが押し付けてるわけだからw

ちなみにラサールの道徳教育

　「正しい社会生活のありかたの標準を示し、生徒が神・隣人・自分に対する義務を知り、
　それをよく実行するように教育するという目的をもっています。」

ちゃんと義務があります。
反日教師風に言えば「強制」があるわけですね。

>>307
私立に行きたくても行けない生徒がいる。
おまえがそんな生徒のためにカネを出してやるなら、おまえの言うことも尤もだ。

私立は何で私立って言うと思ってんだろね、この自由落下人は？ｗ

公共性といったのに、どこからか「必要性」なんて言葉をくっつけてるしｗ




しかも国民大多数は何も文句を言っていないという現実は、都合が悪いのでスルー

賛否両論があったら、支持が高いほうを選ぶだろうＪＫ



いやなら祖国か無人島に行けｗ

ID:i5yzJZFb

コメントが一行

スペースを多用する（コメントの分量を水増しする）

人のレスを引用して何事かを示唆するが、どこが問題なのか自分の意見は言わない
（言えない）

この特徴を備えたコテハンとは？（すぐバレる）

>>309
ラサールで日の丸君が代を扱ってるか？
扱ってるとして、起立斉唱しない教師を処分してるか？w

私立で扱わないか？
当然、公立校より少ないと思うが、逆に掲げている学校は
旗、つまり、国旗も校旗も敬う気持ちを大事にしろとの考えで
掲げている学校が多いと聴いたことがある。（正門とか）

>>308
さんが言っているのは、キリスト系の学校では？

>>310　努力すればいけるよ。

金がないなら稼げばいい。
成績が悪いなら勉強すればいい。

欲しいものを得るには対価が必要。

キミは社会の基本も知らないのかい？

>>312

唐突もなく個人について語りだす

公的、あるいは法的な話なのに、風向きが悪いと感じると

「君個人の意見は？」と話を摩り替える朝鮮話法

引用などしていないのに
>人のレスを引用して何事かを示唆するが
と、時空を超えて妄想のフラッシュバック



これはアレですな、

【文部科学省の教科書で歴史を習ったと言いながら、二度の安保闘争に、社共の議員と共に参加した】

時空超越白丁戦士やまんばぁー　　　　ｗ

>>313　ラサールはカトリック系だぞ。

カトリックのルールがある。
それに反する教師がいたら処分されるだろう。

>>311
あれ？私立には『公共性』がない、とでも言いたいのかい？w
指導要領には縛られてるし、公金も投入されてますけどねえw
そんな私立でやってないもんを、なんで公立がやってるのか。
ひとえに、これ、教育委員会が爺さん趣味を押しつけてるからだろw
私立でやらないなら公立でやる必要はない。
それだけのことだ。
わかったかい？爺さん趣味を押しつけたくてしようがない時代錯誤ウヨちゃん。

>>318

“公務員である教師”には公共性が求められると言う話をしてるんだが？

>>315
おまえ、病気で働けないとか、学習障害、とかの人間に同じことを言うのか？

で>>318

いいんだな？
私立でさえ「指導要領には縛られてるし、公金も投入されてます」から、全額税負担による公立校ならなおさら

>>318　物事をon/0ffでしか考えられないのは可哀そうだねぇ。

　その思考方法で行くと、

　　＞私立でやってないもんを、なんで公立がやってるのか

ラサールでカトリックの教育を行ったら、公立校でも行って差し支えないと考えるのかい？

>>319
日の丸君が代に、必要不可欠な公共性はない、と言ってるんだがw
教育委員会がそもそもの元凶だ、と言ってるんだがw

ポリ公はもはや幼稚な煽り文しか書けなくなったようだな。
45歳でこのザマとは。哀れよのう

>>320　何も問題ないだろ。

成績良ければ奨学金制度もある。
学習障害？　それじゃ公立校にもいけんだろ。

お前、あたま、だいじょうぶか？

とうとうバカも無条件で入学させろと言い出したぞ>>320ｗ
どうしても教師の話では具合が悪いので、生徒に持っていきたいらしい


だが無関係だ

>>322
いいんじゃない？
カトリックだろうが、ヒンズー教だろうがw
親や生徒が校区に縛られずに自由に学校を選べるようにすればよい。

>>323

それも主観だけ
現実社会では、多くの国民が支持をしている

やっぱお前が独裁者になるしかないようだなｗ

>>327　それこそ憲法違反だな。
行政が特定宗教を助長させることは認められていない。

>校区に縛られずに自由に学校を選べるようにすれば


もの凄い教育格差となって、生徒が集まらずに廃校となるところが続出しますなｗ
お花畑のバカは楽だな

さらに言うと、それこそ教師はどうするんだ？

イスラム嫌いなカトリックの教師がイスラム色豊かな学校に異動させられることになったら、
さらに問題が噴出するぞ。

ていうか、前スレで論破されてまだ言い張るのかよ。

また、生徒の自由なニーズに合わせて、生徒の数だけ学校を造れ
と言い出すんじゃないの？…w

で、その費用は自治体に住む一般市民の税金から、ということもわからないのかも、ね。

ますます自由は縛られていく事も・・・。

>>328
おまえ、教育委員会は絶対だ、とか思ってんの？w
民間人が会社の内規に従わない自由があるように、教育委員会が決めた内規に、教師が従わない自由もある。
処分されて裁判で争う自由もある。
公務を蔑ろにして、赦せねえ、とか本気で思ってんだったら、裁判で訴えれば？w
止めやしないよw

>>332
そんな学校に金出して通わせる意味がわからん

余市に北星学園という、例のヤンキー先生の母校があってだな
ＴＢＳ系列がドラマにしていい話にしてしまったが、現実は・・・毎年のように大麻で捕まってる

同期に出身者がいたんだが、かつて町内で「余市の町に北星はいらない！」ってデモが起きたそうなｗ

>>334　＞公務を蔑ろにして、赦せねえ、とか本気で思ってんだったら、裁判で訴えれば？w
　　　　止めやしないよw

そんな必要すらなく、行政が処分すればいい話。
はい、ありがとうございました。

ほんと、面白いこと言いだすから楽しいな。

じゃ、めし食ってくる。

>>334

だから>>4

民間なら社則に従わなかったら確実の懲戒で繰り返せば解雇は当然
この腐れ教師モドキは、公務員と言う地位に甘えきってるだけだ

教育委員を選出するのは、選挙民に権利の委託を受けた自治体
文句があれば選挙で別のを選べば良いだけの話

>>330
努力が足りないなら廃校になる。
何か問題でも？w
>>331
教師も自由に学校を選べるようにする。
当然だわな。
>>333
予算の範囲内で学校を増やせばよい。
生徒には自分らの理想に最も近い学校を選択してもらえばいい。
何の問題もないわなあ。

>>339

職務命令に従わないから首になる
何か問題でも？ｗ

肝心な点

学校（公立の場合行政）にも教師を選ぶ権利がある

>>338
だから、たかが不起立でクビにできるもんなら、どうぞ好きにしておくんなましw
定年間近で、最悪、クビも覚悟でやってるんだろうから、どうぞどうぞ。
退職金も満額までは出ないだろうけど、一応出るだろうし、しばらくすれば年金も貰えるし、
生活に関しては、何の不安もないからやってるんだろうよw
どうぞクビにしてくだせえw
できるもんならなw

>たかが不起立

主観ｗ

>クビにできるもんなら、どうぞ好きにしておくんなましw

なってる　根津公子ｗ

何も経緯知らないでしゃべってたのかｗ
お前バカ　　　　　　　確定

つうか首にできるもんならって、
完全に不起立教育の要望、無視してるだろ。
教師達もいい迷惑だろな。

あ、
書き間違い。

不起立教育じゃなく
不起立教師ね。

あら？ここ一年見てなかったけど、根津ばあちゃん首になってなかったんだｗ

でも今年もやるんだろうから三回目で同じかｗ

首になったのは増田のほうぞな。

婆あに興味ないもん

しかし>>342は面白い
結局教師がどうのこうのなんて、自分の鬱憤を晴らす道具でしかなかったと自白している

そういや、日教組の不起立教師のブログで、
「偏向授業を教えるような一部の教師（増田・根津を指すと見られる）たちと、私たちとを一緒にしないでください」
という行があったが、

ぽたりんも、それと同様、不起立教師には迷惑極まる存在なのかもね。

>>343 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/02/05(木) 20:39:34 ID:i5yzJZFb
>なってる　根津公子ｗ

>何も経緯知らないでしゃべってたのかｗ
>お前バカ　　　　　　　確定

ID:i5yzJZFb

↑↑↑↑
コイツ、バカ、カクテイ！！ｗｗｗ

>>349
そりゃ組合系にしてみれば、形式上は決別してる【中核派】と一緒にされちゃ、痛い過去を思い出されて逆効果

>>350→>>346-348

やられっぱなしで火病起こすのはわかるが、もう少し落ち着いて読んでからカキコしようなｗ

>>351 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/02/05(木) 21:48:27 ID:i5yzJZFb

↑↑↑↑
バカは恥を知らない

そんなに致命的な間違いだったのか、根津と増田・・・知らなかったｗ

いや、別に大した違いじゃ・・・。

いやぁ、バカの世界では、個人ではなく行動と職責について語るのも
スマイリー菊池を犯罪者扱いした米が同じ違法行為になるらしいからｗ

まあ、本来不要な強制には断固抵抗する教師の情熱はすばらしいねえ。
自己の出世を投げ打って、日本の子供らの将来のために、残りの人生を捧げようというんだから、頭が下がるねえ。

でも、できればもっとうまくやってほしいけどねえ。
本当は、生徒に事前に説明したうえで、式典を欠席するのがベストなんだよなあ。
その教師を慕う生徒らも一緒に全員欠席すれば、面白いことになるのになあ。
そのほうが効果的だと思うけどなあ。
今春は、是非それでいってほしいなあ。

レジスタンス先生、見てる？
今春は欠席でいきましょうよ。

>>357　＞断固抵抗する教師の情熱はすばらしいねえ。

今さら不起立教師の味方面しても遅いな。
さっきまで首切り推奨しておいて見苦しい。

＞レジスタンス先生、見てる？
＞今春は欠席でいきましょうよ。

そして教師がどうなろうと、自分は一切関係ありませんってか。

>>358
あれ？
君らだって、欠席する自由はあるんだから、欠席しろ、と言ってたんじゃないのお？w
なーんも文句ないっしょ、欠席ならばw

クビにできるもんならクビにしてみろw
根津さんも、欠席すりゃいいんだよ。
教え子に事前に欠席理由を話しておいてからね。
なーんも文句ないはずだよな、君らはw

>>359　＞君らだって、欠席する自由はあるんだから、欠席しろ、と言ってたんじゃないのお？w

また妄想？
いつ私がそんな書き込みしたんだ？

あれ？も何も、いま話題にしてるのは、教師の味方のふりをしていたキミの態度なわけだが。

ないよ

いい年したレジスタンスごっこすら途中で逃げ出したらヘタレを笑うだけでｗ

そういや、根津は去年の四月から九月まで停職処分だよね、

いま、教え子なんているのかね？


週一で家庭科を持ってるような記述があったが、
これは根津じゃない方かな？

そもそも教え子たって養護学校だし

ポリ公馬鹿すぎだなｗ

式典（入学式・卒業式）で国歌斉唱をしない大学

　　東京大　京都大　北海道大　東北大　名古屋大　大阪大　九州大
　　一橋大　東京工業大　東京芸術大　東京学芸大　東京外国語大
　　東京医科歯科大　お茶の水女子大　横浜国立大　筑波大　埼玉大
　　神戸大　金沢大　信州大　岡山大　大阪教育大　札幌医科大
　　京都府立医科大　大阪府立大　横浜市立大　大阪市立大

　　早稲田大　慶応義塾大　上智大　国際基督教大　立教大　中央大
　　法政大　青山学院大　成蹊大　東京理科大　南山大　同志社大　立命館大
　　関西学院大　津田塾大　東京女子大　日本女子大　神戸女学院大

式典（入学式・卒業式）で国歌斉唱をする大学

　　石巻専修大　足利工業大　上武大　麗澤大　秀明大　尚美学園大
　　亜細亜大　拓殖大　大妻女子大　江戸川大　嘉悦大　文京学院大　目白大
　　洗足学園音楽大　桐蔭横浜大　新潟青陵大　新潟産業大　富山福祉短大
　　富山国際大　岐阜女子大　名古屋商科大　中部大　愛知工科短大　京都産業大
　　近畿大　摂南大　武庫川女子大　広島工業大　広島国際学院大　福山平成大
　　福岡大　福岡工業大　平成音楽大　九州保健福祉大　西九州大

>>360
＞また妄想？
いつ私がそんな書き込みしたんだ？

君ら強制派のお仲間が、だよw
過去スレ一万回読んでみたらいいよw

まあ、君のお仲間が言うように、欠席がベストだわなあ。
不要な強制には断固、非暴力で抵抗する。
美しいねえ。
教師の鑑、市民の鑑だねえ。

>>363
おまえ、それ差別してんの？

強制派の正体見たり、だね。

>>366　＞君ら強制派のお仲間が、だよw

だからそれが妄想なんだよ。
いつ仲間になったのかレス番しめしてみ？

できんやろ？


＞まあ、君のお仲間が言うように、欠席がベストだわなあ。
で、君の擁護する不起立教師が、それを望んでるソースでもあるのかな？

東大学長『あの日の丸は武道館の日の丸であって東大の日の丸ではない』
自ら率先して日の丸を掲げることは恥ずかしい、という意識から発された言葉だな。
さすがは東大学長、よくわかってるね。

＞日の丸を掲げることは恥ずかしい、という意識から発された言葉だな。

そこまで思ってるなら武道館は借りないな。
はい、終了。

>>368
＞いつ仲間になったのかレス番しめしてみ？

＞できんやろ？

強制派、不起立非難派の発言ですが、何か？
過去スレ嫁w
それとも君は彼らのお仲間じゃない、すなわち不起立擁護派か？
それはそれは、俺の仲間だわw
君、なかなかわかってるじゃないか。

＞＞まあ、君のお仲間が言うように、欠席がベストだわなあ。
＞で、君の擁護する不起立教師が、それを望んでるソースでもあるのかな？

意味不明。
俺は教師にサジェスチョンしてるだけですが。
欠席でクビはまず有り得ないしねえ。教師にだって有給休暇はあるわけだし、それが卒業式でも一向にかまわんだろう。

>>371　　＞それとも君は彼らのお仲間じゃない、すなわち不起立擁護派か？

だからon/offでしか物事を考えられん奴は哀れだと言っている。


＞すなわち不起立擁護派か？
それに君は不起立擁護派じゃないんだろ？
だって不起立教師の目的や意志も理解できないんでしょ？

>>370
君、学長本人が言ってることばを信じないの？w
単に、他にテキトーな場所がないから武道館なんだろ。
しかし、そこには日の丸がある。
よって、上のコメントを発して、自ら掲げたのではないことを強調したってことですな。
まあ、読解力がない人には、わからないかな？w

>>370　＞君、学長本人が言ってることばを信じないの？

誰もそんな事は言ってないな、
本当に日本語読解力がないようだな。

キミの解釈が妄想だというだけの話だ。

＞自ら掲げたのではないことを強調したってことですな。

これだけだったらまだ分かるのだがね。

>>369は明らかに妄想。

「＞」や「>>」は引用符だぞ。

読んでもらいたいならそういうとこ、きちんとしような。

>>372
物事をオンオフでしか考えられないのは君でしょ。

不起立は悪に決まっている。
教育委員会に従わないことは悪に決まっている。
国旗国歌に敬意を表さないのは悪に決まっているｅｔｃ

無敵の単細胞強制派w

>>377　根拠のない反論は説得力ないねぇ。

>>194
> 日本でも、生徒や一般国民には何ら強制されていない。

問題はそれほど簡単じゃない。

国旗国歌を尊重する態度の外形を指導するだけなら
一部の教師でもできる。ひとりの教師でもできる。

しかし、不起立教師を処分して、教師全員に起立斉唱を
強制すれば、それは「国歌斉唱は思想にかかわりなく
すべての国民が実行しなければならない義務的行為だ」
という、生徒に対するメッセージとなる。

学校と生徒の関係からすれば、そのメッセージの影響力
は大きい。
それが「強制」といえる程度でなくても、学校が誤った
メッセージを生徒に伝えるのは問題と感じるのが自然だ。

>>378
あれ、違うの？
どう違うのか、具体的に説明してくれよ、無敵の単細胞強制派君w

俺はもう寝るからゆっくり考えて書いていいよ。
おやすみ。

>>377

さらに言うと、その論法だと自爆するよ。

教育委員会は悪に決まっている。
教師に職務命令を発することは悪に決まっている。
不起立教師の自由を認めないのは悪に決まっているｅｔｃ

無敵の単細胞ファシストくん。

>>380　具体的にも何も、根拠を求めてるのはこっちなんだが。

まぁまた明日には何もなかったかのように同じ話をループさせるんだろうなぁ。

audiogalaxy.com http://qfooeqc.angelfire.com/anydvd-6.0-crack.html anydvd 6.0 crack
anydvd 6.0 crack http://qfooeqc.angelfire.com/baberankings.coom.html baberankings.coom
here http://qfooeqc.angelfire.com/microsoft.com-directx.html microsoft.com directx
real talk. co. za http://qfooeqc.angelfire.com/restore-core-co..html restore core co.
real talk. co. za http://qfooeqc.angelfire.com/94.9-latino-and-proud.html 94.9 latino and proud
smartsound quicktracks plugin.msi http://qfooeqc.angelfire.com/real-talk.-co.-za.html real talk. co. za
94.9 latino and proud http://qfooeqc.angelfire.com/www.google-search-.com.html www.google search .com
microsoft.com directx http://qfooeqc.angelfire.com/audiogalaxy.com.html audiogalaxy.com
94.9 latino and proud http://qfooeqc.angelfire.com/smartsound-quicktracks-plugin.msi.html smartsound quicktracks plugin.msi
anydvd 6.0 crack http://qfooeqc.angelfire.com/frank-p.lively-s-email-directory.html frank p.lively s email directory

>>223
> 日の丸が振られていたから愛国心が煽られたという、本末転倒なことを口にして

相変わらず tooo はアホだな。
理解できるまで何度も繰り返さなければならないらしい。

順序が問題なのではない。
「愛国心」というときの「国」とは何だ？
その「国」と国民はどんな関係にあったのか？
それが問題なのだ。
「国」の観念、「国」と国民の関係が時代によって異なることに頓着せずに
よく平気で「愛国心」が語れるものだ。

当時の「国」は文字通り「滅私奉公」の対象だ。
　一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ（教育勅語）
　朕は汝等軍人の大元帥なるそ・・・軍人は忠節を尽すを本分とすへし・・・
　死は鴻毛よりも軽しと覚悟せよ（軍人勅諭）
こういう精神をたたき込まれていたから、国民の生命が軽く扱われて
いることを知りつつ、男たちは死地に赴いた。

しかし、「死は鴻毛よりも軽し」などという観念は、日々の生活の実感とは
異なる。そこではお互いの生を慈しむ感情が横溢していたはずだからだ。
したがって出征にあたっては感情における飛躍が必要になる。
その飛躍を可能にするのは宗教以外にない。
そして、庶民にとって観念だけの宗教はありえない。
信仰の具体的対象物が必要になる。
天皇の御真影と並んで、あの時期に日の丸が特異な用いられ方をしたのは
そのせいだというしかないじゃないか。

>>384
違うな。
当時は、欧米植民地主義が全世界を席巻していた時代。
アジアで独立を保っていたのは、わずかに日本とタイのみ。
個人の自由よりも国としての団結を優先しなければ、白人の奴隷になる恐怖があった。

国民が一致団結して身命を賭して戦わなければ、自分達を守れないという自覚があったのだよ。
その「自分達」には、自分の肉親・子孫・それを育む日本文化も含まれている。

>>385
>アジアで独立を保っていたのは、わずかに日本とタイのみ。
>個人の自由よりも国としての団結を優先しなければ、白人の奴隷になる恐怖があった。

またまた２ちゃんねる辺りに転がっているデマ宣伝をそのまま繰り返している。

当時中国も中華民国として独立国家の道を歩んでいたのだけどね、その行程をぶっ潰して
中国を奴隷の国に引き戻そうとしたのは、まさに伸張する大日本帝国だった。

聞かされたウソをそのまま信じちゃいけないよ。
（ま、普通に学校の教科書を読めば、そんな事はどこにもないていないけどねｗｗ）

>>386　＞中国を奴隷の国に引き戻そうとしたのは、まさに伸張する大日本帝国だった。

で、教科書にそう書いてあるの？

>国民が一致団結して身命を賭して戦わなければ、自分達を守れないという自覚があったのだよ。

欧米が日本をも植民地にしようと狙ってると言う、そんな時勢の時に満州国という植民地をデッチ上げ、リットン調査団よる
国際連盟の満州からの退去勧告を拒否し国際連盟を脱退するなど
欧米に開戦の口実を与えるとは大日本帝国は破滅一直線だあったのだあ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

＞で、教科書にそう書いてあるの？

文部省検定でソウ書けないのが我が自民党政権下の日本国だろうがあ！ＷＷＷＷＷＷＷＷ

　　　　　　 　 ｲ从､从从从从从ll|| |ﾘ从//／／ノノ彡;j
　　　　　　　 jl从从从从;;;;;;;;;;;;从;;;;;/;;;;;;;;;､､､;;-ｰ､イ彡:}
　　　　　　　（ミﾐ;;ｯ''"ﾞ￣ '､::::ﾞ｀ﾞ''ｰ､／"´:::　　::::　|;;;;;彡|
　　　　　　　 }ﾐミ;;;}　:::　　{:: ﾞ:::::､:::　　　 :::ｨ　,,::::　};;;;イ;;l
　　　　　　　 jミﾐ;;;;}　:::　　ヽ::::ﾐヽ::　 |　 ﾉ　 W::　 |;;;;彡:|
　　　 　 　 　 }ミ;;;;;;} :::　ヾ　{:::::ﾐ ヽ　j　ｲ|从　":::: };;;;;;彡{
　　　　　　 　 iミﾞ;;;ﾉ::::::　　＼'､ }}: l||ｲ /,ｨ;;､､-ｰｰヽﾞ'ｧ;;イ､
　　　　　　　　{;;;;ﾘ:ﾚ彡"三三ミヽ,,ﾘ{{,,ノ;;;;ｨ≦==ミ'"　|;;〉l.|
　　　　　　　 l"';;;l　ﾞ'''＜<~(::) >>::）-ら::ｨ'ｰﾞ-ﾞ,,彡ﾞ　 .:|;l"lﾘ
　　　 　 　 　 |l ';;',　:::　ｰ｀￣:::::::ミ}ﾞ'~}彡ｨ""´　　　.:::lﾘﾉ/
　　　　　　 　 l'､〈;', :::　　　　:::::::t､,j　iﾉ:::､::..　　　 ..::::lｰ'/
　　　,､,,,/|　　ヽヽ,,', ::.､　　　 :::::(ﾞﾞ(　 ),､)､ヽ::.　 ｲ ::::l_ノ
）ヽ"´　　 ''''"ﾚl_ヽ,,,', ヽﾞ'ｰ､:::;r'"｀' ﾞ'';;""　 ﾞl|　 ::j ::: |: l,,,,
　　　　　　　　　ﾞ''（,l ',　l| ﾘ {"ｨr''''' ｰｰ''ijﾂヽ　 l| :" l　 |',｀ヽ,
　　　な　こ　　　　(l :'､ ｀',. 'l| |;;ﾞﾞﾞﾞ"""´ｰ､;;|　ﾉ:　 /　/ﾘヽ　＼
.　 　か　 ん　　　　Z::::ヽ　'､ ﾞ't;ヽ　｀ ´　ﾉ;;ﾘ 　　,r'　//　 |
　　　っ.　な　　　　 >; :::ヽ　　::ヽﾐニﾆﾆ彡'" 　, '::::://　　|
　　　た　所　　　　 ﾌヽ　::＼　: ﾐｰ―― "ノ , ':::: //:　　 |
　　　┃　来　　　 　 }ヽヽ　:::::＼::（￣￣￣　/::::／/:　 　 |
　　　┃　と　　　　 }|　ヽヽ　:::::｀'-､竺;;ニｨ':::／／　　　 |　 　 l
　　　//　う　　　 （: |　 ヽ ヽ ::::　::::::...　　::／／　　　　 |　 　 |
)　　・・.　 　　　　 (　 |　　ヽ ヽ::　 ::::::...　／／　　　 　 ﾘ.　 　 |
つ､　　　　　　　r､{　　|　　 ヽ　ヽ　　　／／　　　　　 /　　 　 |
　 ヽ　　　　　　'´　　　 |　　　ヽ　 ヽ ／／　　　　　　/　　　　 |

↑は精神的肉体的に自衛隊に耐えられない名古屋の入隊恐怖坊やちゃんが
徴兵制で日本国防軍に入隊、新兵へのイジメシゴキで大いに煩悶し
自殺寸前の自画像！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

>>381
妄想。

教育委員会でもまともな指導はあるかもしれない。
しかし、日の丸君が代強制は不要。
それだけのこと。

教師が最低限必要な教育指導を怠れば処分すればよい。
教師自身の不起立不斉唱は、生徒に対する教育指導とは何の関係もない。
いや、むしろ、権力に対する健全な非暴力レジスタンス精神を教える非常に優れた人間教育である。
権力に逆らうなんてトンデモナイと考える権威主義単細胞ウヨ君には永遠に（永久に？w）理解できないかな？
>>382
ほほう、では、キミは、なにゆえに、いわゆる不起立教師を非難するのかね？
不起立は悪に決まっている、
国旗国歌を尊重しないのは悪に決まっている、
教育委員会の指導に従わないのは悪に決まっている、
いくら非暴力でも公務員が職務命令に従わないのは悪に決まっている、ｅｔｃの
紋切り型の思考しかできない単細胞脳ゆえではないのかね？

臆面も無くこのアホな45歳独身彼女無しは

>>386
中華民国は国際政治上のフィクション。主権・国民・領土という国の三要素を
どれも満たしていない。

>>394

満たしてるよ。
中国は、台湾の許可無しには近寄る事も出来ない、排他的領域を持つ主権国家です。

×　満たしてるよ。中国は、台湾の許可無しには近寄る事も出来ない、排他的領域を持つ主権国家です。
○　満たしてるよ。中国を含めた他国が許可無しには近寄る事も出来ないように、台湾は排他的領域を持つ主権国家です。

内戦してたり、外国の好き勝手に領土を切り取られてたりじゃ独立国じゃないわな

しかしエラい事言っちゃったなID:K8QAg5pwは

朝鮮半島全体を自国領土といいながら、まったく統治権も何もない韓国政府を否定してしまったｗ

↑　頭悪そうだなｗ

台湾は一度も独立を宣言していないし…w

結局、なんだかんだと言っても、日の丸君が代に大賛成の人たちが、おおむね昔の大日本帝国の
侵略戦争、略奪戦争を賛美、もしくは正当化している人たちに重なることは、確か事実だな。

これは文脈的に言うと、やはり日の丸君が代が、帝国主義の侵略戦争・略奪戦争のシンボルであり
それに賛成する人たちのこころの拠り所であり、彼らの自己正当化の方便となっている事は疑えないな。

そうすると、平和主義の王道を歩もうという国民が、こういう邪悪なイデオロギーを粉砕し、
日の丸君が代を国旗国歌として否認することは、どうしても不可避な道であるという結論に至るｗｗ

頭悪そうじゃなく頭悪いな

すべてが主観のみ

>>401
日本がいつ侵略戦争したの？　またお得意のレッテル貼り？

国際政治学上では、他国による承認の有無が、
国際法上における国家としての要件としての議論になる事はあるが、
宣言の有無を前提として否定する人間は、お前以外俺は知らない。

そして、「平和主義の王道を歩もうという国民が」現状の国旗国歌を支持しているという現実はスルー



そもそも、国庫国歌の変更ではなく、既に自己保身しか訴えていない腐れ教師モドキを支持する国民などいない
これも現実
いるのは、革命を叫びながら内ゲバで殺し合いをしてきた中核派ぐらいｗ

・国家の概念

現代においては、国家とは一定の領域内に住む人間集団が作る政治的共同社会を指す。

・国際法上の国家の三要素

・領域（Staatsgebiet：領土、領水、領空）- 一定に区画されている。
・人民（Staatsvolk：国民、住民）- 恒久的に属し、一時の好悪で脱したり復したりはしない。
・権力（Staatsgewalt）ないし主権- 正統な物理的実力のことである。この実力は、対外的・対内的に排他的に行使できなければ、
　つまり、主権的（souveran）でなければならない。


http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BD%E5%AE%B6

>>404

宣言しなきゃ承認できないよ、古代から継続してる既存国歌以外はｗ

台湾は国際法上、主権を有する独立国家です。

>>404
あのねぇ、台湾自身が(台湾だけでの)独立国じゃないと言ってるのに、
勝手に承認する国もないだろーがよ w

馬英九も、就任演説時、台湾は独立国である事を前提に演説してます。
http://www.taiwanembassy.org/JP/ct.asp?xItem=58794&ctNode=1453&mp=1&nowPage=5&pagesize=15

また台湾を承認している国も、事実存在します。

>>410

>我々は最も台湾の主流民意に合致する「統一せず、独立せず、武力を用いず」の理念をもって、台湾海峡の現状を維持させます

>>412

独立せずというのは、台湾島のみで分離独立はしないという事です。
意味を読み誤ってます。

>>411
フィクションから現実にシフトして、次々と承認を取り消しているのが
現状なのだが？

「しない」と明言しているものを強引な主観でｗ

まさかアレか？

台湾島に金門島を加えてってか？ｗ

>>413
つまり主権の大部分をコントロールできていない = 国の三要素を満たしていない
ということになるね。

選挙演説中に、既に現総統は、台湾は主権国家である事を明言してます。

馬氏は「台湾はチベットでも香港でもない。主権国家であって、中国に統治されたこともない」と述べました。
http://kukkuri.jpn.org/boyakikukkuri2/log/eid458.html

>>417

>つまり主権の大部分をコントロールできていない = 国の三要素を満たしていない
>ということになるね。

コントロール出来てます。
排他的地域の範囲は、宣言を拠り所にするのではなく、、他国の慣習的状況による概念です。
よって主張通りの領域が無い事を理由に、国家ではないと否定することはできません。

>>418
中華人民共和国ではないと言ってるだけだね。

>>418

つまり選挙中からトーンダウンしたんだろ？国民世論に逆らえなくて

大丈夫か頭？

>>419
北京をコントロールできてるか？　上海の人民をコントロールできてるか？

当たり前です。

台湾は中華人民共和国ではありません。
中華民国(通称台湾です)

http://www.taiwanembassy.org/JP/ct.asp?xItem=58794&ctNode=1453&mp=1&nowPage=5&pagesize=15

>>422

頭が悪いのはあなたです。
他国による慣習的な状況による所によると書いてるのに、
台湾の自身の振る舞いを基準に、排他的領域の概念を捉えてようとしてる。

無知過ぎます。

>>423
つまり、主権の大部分をコントロールしていないことを認めるんだな？
一部ではなく「大部分｣をな！

主権とは、排他的領域において存在する国際法上の概念です。
台湾はその領域において、大部分をコントロールしてます。

これは痛いぞ・・・
お触りしちゃいけない部類に入る、自分で言ってることの意味がわかってないシトだ・・・





パス１

>>425

あなたは、国際法上のおける主権の意味も解ってない。
無知過ぎます。

>>424
むしろ中国の一部勢力が武装して、極々一部の地域を占拠している図式だろう。
君の基準が国際社会で通用するなら、新たにどれだけの独立国が誕生するの
だろうね。

>>428
国際法ねえ…。ほとんどの主権国家から承認もされず、
国連をはじめとする国際組織に加盟することも許されず、
国際法上ねぇ…w

>>429

>新たにどれだけの独立国が誕生するのだろうね。

誕生しないだろうね。

ある国において法による秩序が認められないような内戦地域に、
他国が踏み込むにしても、その国の政府にお伺いを立てた上で入国してる以上、
その地域が他国によって排他的地域だとは認められている状況とは異なるから。

フィリピンあたりには１００個ぐらい独立国があるんだな

>>ID:K8QAg5pw
そもそも戦前の話題だったはずだが…話しを戦後に逸らして強弁しても
その程度…ギザンコ哀しすw

>>430

>国際法上ねぇ…w

はて？
国連加盟や承認の多数が存在することをもって、国際法上の国家だとする根拠はなんだ？
マジで無知すぎる。

>フィリピンあたりには１００個ぐらい独立国があるんだな

ないな。

そのような地域を踏み入るには、フィリピン政府にお伺いを立てている以上、
排他的状況だとはいえません。

自称でいいんだ・・・

>>435

政府の許可も何もなく、ゲリラは島を支配して武器取引も自由にやってますが

国家主権とは、排他的領域上において認められる国際法上の概念。
排他的領域とは、他国による慣習的振る舞いによって認められる領域。
よって自称だけでは、国家としていえません。

台湾はこのような排他的領域を持つ、独立国家です。

>>437

>政府の許可も何もなく、ゲリラは島を支配して武器取引も自由にやってますが

違法行為があれば、その地域は既に国家ではないと言いたいのでしょうかｗｗ

>>439

395 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/02/06(金) 10:59:22 ID:K8QAg5pw

>>394

満たしてるよ。
中国は、台湾の許可無しには近寄る事も出来ない、排他的領域を持つ主権国家です。

396 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/02/06(金) 11:00:57 ID:K8QAg5pw
×　満たしてるよ。中国は、台湾の許可無しには近寄る事も出来ない、排他的領域を持つ主権国家です。
○　満たしてるよ。中国を含めた他国が許可無しには近寄る事も出来ないように、台湾は排他的領域を持つ主権国家です。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

398 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/02/06(金) 11:04:23 ID:yNUH1atW
しかしエラい事言っちゃったなID:K8QAg5pwは

朝鮮半島全体を自国領土といいながら、まったく統治権も何もない韓国政府を否定してしまったｗ

↑　意味不明ｗ

だろうな、自分がはいた言葉の意味すらわかってないんだからｗ

言いたい事は、下記の通り

国家主権とは、排他的領域上において認められる国際法上の概念。
排他的領域とは、他国による慣習的振る舞いによって認められる領域。
よって自称だけでは、国家としていえません。

台湾はこのような排他的領域を持つ、独立国家です。

ID:yNUH1atW
ID:31g1LQpz

この両名は、国際政治学や国際法という物を何もしらない。
無知過ぎる。

自分だけの世界ｗ

・国家の概念

現代においては、国家とは一定の領域内に住む人間集団が作る政治的共同社会を指す。

・国際法上の国家の三要素

・領域（Staatsgebiet：領土、領水、領空）- 一定に区画されている。
・人民（Staatsvolk：国民、住民）- 恒久的に属し、一時の好悪で脱したり復したりはしない。
・権力（Staatsgewalt）ないし主権- 正統な物理的実力のことである。この実力は、対外的・対内的に排他的に行使できなければ、
　つまり、主権的（souveran）でなければならない。


http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BD%E5%AE%B6

二つの中国ｗ

元となったレス>>384-386>>394

>>444
で、その国際法とやらはどこで締結されたんだ？

ホントノータリンですね。ｗ

>>ID:K8QAg5pw
世界の1/3の国から承認を受け、排他的領域を持ち(満州独立を強行に
批難した国民党ですら、各種の協定を結んだ)、独自の政治機構があり、
独自の法によって運営されていた満州国は、現在の台湾より遥かに
立派な、主権独立国だったということが、よーく解ったよw

>>451
いつもの捨てゼリフか？　　　哀w

>>449
なんで戦前戦中の話が今の台湾の話になっているのか理解出来ないよねw

君のようなノータリンは、野晒しのままで十分です。

>>454
罵倒しか出なくなったね。
じゃ「終了」ってことで…出かけてきま〜す。

>>386
＞当時中国も中華民国として独立国家の道を歩んでいたのだけどね、その行程をぶっ潰して
＞中国を奴隷の国に引き戻そうとしたのは、まさに伸張する大日本帝国だった。

日本が中国に進駐していたのも元々中国の内政問題、義和団事件による主要8ケ国の駐留と、
清国政府の要請による日本の軍事衙門長官就任が発端。
治安維持の為に駐留した場所も「租界」であって、軍事侵略していたわけではない。

廬溝橋事件も、劉少奇の指示により内部潜入した中国共産党の工作員による発砲が原因。
周恩来首相も後に認めている。

いま教科書に書かれている歴史が正しいとは限らない。しっかりと検証され正されるべきだ。
南京事件、731部隊、自虐史観などを考えればわかるだろう。

日本は「中国侵略」等していない
http://www004.upp.so-net.ne.jp/teikoku-denmo/no_frame/history/honbun/chugoku_shinryaku.html

ところで盧溝橋事件の前年の１９３６年、日本は、「支那駐屯軍」の兵
力を約１，８００人から約５，８００人へ３倍もの増強していた。当然
、中国は強く抗議したが、それを無視した日本は、増強部隊を盧溝橋に
も近い北京近郊の豊台に駐屯させた。ここは北京の守備の要で、すでに
中国軍が配備されていました。互いの兵営の距離はわずか３００メート
ル、挑発行為であることは明白であった。
このことは、事件当時、陸軍参謀本部第一部長で、日本が１９３１年
謀略的に仕組んだ鉄道爆破事件（柳条湖【りゅうじょうこ】事件）をき
っかけに軍事行動を引き起こした「満州事変」の中心人物の一人石原莞
爾が、「豊台に兵を置くことになりましたが、之が遂に本事変（「支那
事変」）の直接動機になつたと思ひます」（「石原莞爾中将回想応答録
」参謀本部作成）と証言していることからも明らかである。
なお、現地の日本兵の間では、「七夕の日は何かがおこる」という噂
（うわさ）が飛んでいた（秦郁彦『盧溝橋事件の研究』東京大学出版会）。

そもそも中国の領土に条約が有ると言え駐留してるのは侵略だぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

つ【チベット】

「中国」って何？

�@　「清朝≒満州国　（1936〜1945）」 ：清朝最後の皇帝による国家　　
�A　「中　華　民　国　（1912〜　 ？）」 ：蒋介石による国家（国民党軍）
�B　「中華人民共和国（1949〜 ）」 ：毛択東による共産党軍


支那（しな）と呼ぶのが礼儀だろ。英語でもＣＨＩＮＡ（チャイナ）と呼称してる。

支那は唐虞以来、数々國を改めて古へより一定の國名なし。
「支那」と云は歐羅巴及び印度等諸々西土の邦より稱する所にして即ち吾邦より
「もろこし」と呼ぶが如く、古今の通稱なり。故に予これを以て稱す

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　───前野良澤『管蠡祕言』
http://homepage2.nifty.com/o-tajima/sina.html（引用元）

ほんじゃ、もう一度言おう。

結局、なんだかんだと言っても、日の丸君が代に大賛成の人たちが、おおむね昔の大日本帝国の
侵略戦争、略奪戦争を賛美、もしくは正当化している人たちに重なることは、確か事実だな。

これは文脈的に言うと、やはり日の丸君が代が、帝国主義の侵略戦争・略奪戦争のシンボルであり
それに賛成する人たちのこころの拠り所であり、彼らの自己正当化の方便となっている事は疑えないな。

そうすると、平和主義の王道を歩もうという国民が、こういう邪悪なイデオロギーを粉砕し、
日の丸君が代を国旗国歌として否認することは、どうしても不可避な道であるという結論に至るｗｗ

バカがバカなりに出しか結論なんてそんなモンだろうな

こいつの「確か」はいつも脳内だのう

どｋ０おかのバカの「間違いなしい〜〜！！」と同じでｗ

>>393
論理的反論ができないから罵倒するしかない？w

>>465
論理的な内容じゃないから論理的な反論なんかできない。
馬鹿にしてあげることくらいしか。

>>462
じゃ、こちらももう一度言ってあげるぅ〜♪
日本がいつ侵略戦争したの？　またお得意のレッテル貼り？

>>465
ぼくなりに君の非論理的な文章に対して論理的反論をしてみるよ


＞結局、なんだかんだと言っても、日の丸君が代に大賛成の人たちが、おおむね昔の大日本帝国の
＞侵略戦争、略奪戦争を賛美、もしくは正当化している人たちに重なることは、確か事実だな。
相手とは違う自分の太平洋戦争観をベースに物を言っている単なる結論の先取り。と言うか結論ありき。

＞これは文脈的に言うと、やはり日の丸君が代が、帝国主義の侵略戦争・略奪戦争のシンボルであり
文脈的なのかなんなのかわからないが、上記の文章と日の丸君が代とが全くつながらない。

＞それに賛成する人たちのこころの拠り所であり、彼らの自己正当化の方便となっている事は疑えないな。
バカなりの個人的感想ですね？分かります。

＞そうすると、平和主義の王道を歩もうという国民が、こういう邪悪なイデオロギーを粉砕し、
＞日の丸君が代を国旗国歌として否認することは、どうしても不可避な道であるという結論に至るｗｗ

でたらめな論法から編み出されたでたらめな結論のできあがり！

>>468
あのー、それ俺の文章じゃないんですけど。
まあ、よい。
間違いは誰にもある。
しかし、>>466は、うまいねえ。
俺も論理的反論ができなくて困った時は、そのフレーズ、まんま使わせてもらうわw

>>469
一応反論は>>468にしてあるので、なんなら君が作者に替わって再反論してみろよ。

とくに、なぜ

＞結局、なんだかんだと言っても、日の丸君が代に大賛成の人たちが、おおむね昔の大日本帝国の
＞侵略戦争、略奪戦争を賛美、もしくは正当化している人たちに重なることは、確か事実だな。

と言う文章から、

＞これは文脈的に言うと、やはり日の丸君が代が、帝国主義の侵略戦争・略奪戦争のシンボルであり
＞それに賛成する人たちのこころの拠り所であり、彼らの自己正当化の方便となっている事は疑えないな。

などという話になるのか、>>462が論理的だと思っているあなたなら説明できるでしょう？ｗ

なんだポリ公か。
お前には期待して無いよ。メル友募集でもしてろ

>>471
敗北宣言、有り難く頂戴いたします。

日本は国旗を変えないから国連での立場が低いんだよ。

>>472
おまえは答えずに質問を繰り返すだけの不毛な45歳だからな。
受け答えができるようになったらヒト扱いしてやるよ

やまちゃんはまだ20代だぞ

>>475
mKpf081Cはやまちゃんじゃないよ

>>474
ほほうw
何に答えよとw
質問を箇条書きにしてごらん。

>>476
キミも、なにゆえに、いわゆる不起立教師を非難するのかね？
不起立は悪に決まっている、
国旗国歌を尊重しないのは悪に決まっている、
教育委員会の指導に従わないのは悪に決まっている、
いくら非暴力でも公務員が職務命令に従わないのは悪に決まっている、ｅｔｃの
紋切り型の思考しかできない単細胞脳ゆえではないのかね？

恒例の恥知らずループで誤魔化しですね。
もちのろろろん分りますとも（＾0＾）！

善悪じゃねーだろ、
相変わらず水戸黄門単純頭脳か。
ぽたりんはこれだから。

君ら強制派の大好きな橋下徹大阪府知事が『国直轄事業負担金は支払わない』だって。
これって法律違反なんだよねえ。
知事が法律違反w
『公務員法違反は赦さーん』と教師を責める君らは当然、橋下を責めにゃならんなあw

俺は、教師も橋下も責める気にはならんけどね。
時には法律をも侵さなければならないことがある。
法律至上主義の紋切り型単細胞脳の強制派（信号無視、駐車違反、タチションなどを含めて一度も違法行為をしたことがない聖人君子なのだろうよw）
には理解不能だろうけどw

>>480
ほほう、善悪じゃない、とw
じゃ何？
なんで不起立教師を非難してんのw
ただ単に、気に入らないからか？
俺たちの大好きな日の丸君が代を嫌うとは赦せねえ、か？
いまだに祝日に日の丸を出すような（それはそれで自由だ。ＫＹだけどね）爺さん趣味の押し付けはやめましょうw

単に公務員教師に不適格ってだけ。
善悪の世界で考えるのは、宗教で十分。

国旗を掲げ、国歌を斉唱するのは
儀礼であり、マナーではないでしょうか？

それを、なんだかんだ理由（屁理屈）をつけて文句を言っているから
国民からの支持を受けないのでは？

×　国民からの支持を受けないのでは？
○　国民からの支持を得られないのでは？

>>481
それはちょっと突っ走りすぎじゃないのー。法律の価値を否定するってことは
法律の大本の憲法の価値も否定するってこと？

>>476

いくら握る？　　こっちは500ヲンからスタートｗ

>>484

一般国民にとってはそうでも、公務員にとっては職務

>>488
>一般国民にとってはそうでも、公務員にとっては職務

「一般国民」にとってそうなら、公務員の職務として当然でしょう。

461 ：コピペ：2009/02/06(金) 17:51:45 ID:cgPc8qFr
>「中国」って何？

↑の様な事を、半人前以下の入隊恐怖症患者に言われたくないよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

頭が朝鮮って可哀想だと思うよホントｗ

左巻きの人の言ってる事って支離滅裂。
追い詰められると、戦前を持ち出す。

日の丸は侵略の旗というが・・
英国の旗の意味を知っているのか？
オランダやアメリカもアジアを侵略し搾取したが、国旗は変わってない。

君が代は天皇賛美というが、これは天皇が誰かに宛てて詠んだんだよな。

フランスはどうなるんだ？
フランス語がわからないから指摘しないのか？

【聖職者（せいしょくしゃ）】

　宗教上重要な地位に就いている人間のことである。また比喩的には、教職など、
一部の清廉高潔とされる職業に従事している人間を指す場合もある。

「職業上の聖職者」
　宗教とは関連しないものの、その活動自体に公益性が高く、尊敬に値する職業に就いている場合に、

　その職を聖職、その職に従事する人を聖職者と呼ぶ場合がある。

　これは特に教育関係の職業において顕著である。これは弁護士や医者ほど専門性のないにも関らず
教師が「先生」と呼ばれることからも、日本において教師の社会的地位および教育に対する社会的期待
をあらわすものである。

　ただし最近では、教師のスキャンダルなどの報道をうけて、宗教以外の職業に従事する人間を聖職者と
呼ぶことは少なくなってきている。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%81%96%E8%81%B7%E8%80%85

つまり根津公子先生のような聖職者の名に値する教師の数は少なくなってきているという事だな。
真に日本の将来を考えると暗澹たる事態だ。

>>483
だからなんで不適格なんだよ。
国旗国歌に敬意を表さないのは公務員不適格に決まっている、
教育委員会に逆らうのは教師不適格に決まっている、
てか？

まさに紋切り型短絡思考w
君のお仲間の強制派の誰かが言ってた『on,offでしか考えられない』かわいそうな人間かな？

>>484
＞国旗を掲げ、国歌を斉唱するのは
儀礼であり、マナーではないでしょうか？

ほほう、君の家では年中、日の丸を掲げ、毎日君が代を歌ってんのか？
うむ、ＫＹだけどエラいw

マナーとは、迷惑行為を戒める罰則なき暗黙の了解である。
（タバコを嫌いな人の前ではタバコを吸わない、
列には割り込まない、
人が読んでる途中の新聞を横取りしないetc）

国旗国歌にどういう態度を取ろうが誰にも迷惑はかからない。
なぜそういう態度を取るのか詰問されたら、自分なりの思想、考えを理路整然と説明すればよいだけのこと。
ゆえに、国旗国歌とマナーとは無関係。

>>281
＞法による処罰じゃなく内規による処分だから、裁量の範囲内で間違い無い。

強制派からは「職務命令違反者を再雇用をしようがしまいが裁量権の範囲」とする無茶な意見もあるが、
判決では昨年の案件に続き「裁量権の逸脱」だった。　このことは揺るがない。

もともと「裁量権の逸脱」は、権力権限の行使が行きすぎ、
看過できないほどに違法性を帯びた場合に、糾弾的性格をもって採用される言葉。

＞「１回の不起立だけで」を上げている様に、悪質性や常習性の
　程度に比して処分が重過ぎると看做
されたのも、当然と言えるほど、処分した教委の態度が頑なだった、との指摘でもある。

＞原則、職務命令は強制に決まってい
ても、
＞国旗国歌と結びつけるのは屁理屈
と一概に断定できなくなるのは、
むしろ「裁量権の逸脱」を犯してまで再雇用拒否する教委側に責任がある。
なぜなら、そのような態度で露見するものは、「強制性」の一点に集約されてしまうからだ。

＞理由をつけて欠席することも出来るが、不起立教師は絶対に欠席しない
のは、卒業は臨席して祝うが、国旗に平伏したくないという彼らの心情がなしているわけで、
あえて言えば、これは表現の自由の範疇。

＞申谷元教諭は記者会見で「反対の意思表示の為に起立しなかった」
　と発言している。弁解の余地は無い。
とアナタが発言してしまうのも、予め心の中で判決を下してしまっているからだ。

これは少なくとも、均衡を尊重する裁判官の態度ではない、と知るべきではないでしょうか？
どちらにも加担しない。　なので、職務命令は適法でありながら、
職務命令違反をとりたてて再雇用拒否したことは「裁量権の逸脱」となるわけです。

>>384
＞当時の「国」は文字通り「滅私奉公」の対象だ。

「滅私奉公」が盛んに叫ばれたのは１９３５年以降（つまり昭和１０年代）の話でしかない。

それに先行して満州国建国があり、これを支持する日本の新聞社と人民、そして独伊、
これを否定する英米ともちろん中国、その間の亀裂はやがて決定的になっていき、
>>385のご指摘を待つまでもなく、（日中戦争の激化とともに）被害者意識を昂じさせて、
「大東亜」解放の自意識まで生じさせるに至る。

（ただし、大日本帝国の目的はひたすら満州であって、
　欧米に拮抗しようとする「大東亜」の意識は、ようやく近衛文麿内閣から。
　・・・・・ただし昭和１０年代の初期、新聞社が「一億総玉砕」をスローガン化していた。）

＞出征にあたっては感情における飛躍が必要になる。
　その飛躍を可能にするのは宗教以外にない。
　そして、庶民にとって観念だけの宗教はありえない。
　信仰の具体的対象物が必要になる。
　天皇の御真影と並んで、あの時期に日の丸が特異な用いられ方をしたのは
　そのせいだというしかないじゃないか。

そこまでイカレた、てか合理的な判断を欠落させた、日本人が多かった訳じゃない。
それが証拠には、陸軍の飛行兵が集められ、特攻を志願するかの軍のアンケートに際し、
半分以上は志願しないと答えている。
（しかし特攻隊に編入させられ出撃させられ、
　その半数は整備不良などによる不時着などで九州に戻っている。）

もちろん、昭和の黎明期、ウヨてか愛国主義に席巻された嫌いはあって、
しかし昭和天皇の最初のご聖断で、２２６事件のクーデターは潰えた。
（この時の国民の判断が聞こえてこないのは、ご聖断があったためと思われ、
　しかし遡って５１５事件の時は、凶作と不況もあって、少なからぬ国民がクーデターを支持していた。）

＞「愛国心」というときの「国」とは何だ？
　その「国」と国民はどんな関係にあったのか？
　それが問題なのだ。

それに気がつけば苦労はないだろう。
それは社会主義国家内において、国家から搾取されてる状態の人民にだっていえることだ。
（旧ソ連は、ＧＤＰの２５％内外が軍事費だったのだから、５〜６割方の搾取率だったことは明白だ。
　・・・・・ちなみに日本は４割方で、江戸時代から何が変化した？との指摘もある。）ｗ
（ただし問題は、日露戦争当時、日本の４倍のＧＤＰを誇った国家が、今では・・・・・）ｗ

中南米や東南アジアなどの発展途上国に一様に見られる「愛国心」の強さを思えば、
結局、生活基盤をしっかりと周囲との調和を大事に生きていこうとする人民の姿勢が、
「愛国心」の呼称に他ならないような気さえしてくる。

それが強かったから悪いなどと短絡させる考え方は、
いつの時代でもどこでだって人民に受けいれられるわけなど無いんだよ。
バカじゃないなら、短絡さで早漏誇ってても、そろそろ気づけよ。（ｗ

はいはいだうと。
学校は社会に適応できないはみ出しものを養成する場でも養う場でもありません。

社会に出てひのきみを強制される機会なんてねえよ。
それとも日本の公立学校は右翼養成学校なのか？
それならひのきみ強制も在る得るけどなｗ

>>501
えーと不起立教師は極左ですが、何かw
日教組からも見捨てられつつある、または見捨てられた方々ざんすよｗ

おかしなレスがついているが、オレが書いているのは
「社会に出てひのきみを強制される機会なんてねえよ」だからｗ

>>503
自発的に歌う機会はいくらでもありますが、何かw
知らなきゃ歌いたくても歌えないわけですが、何か？
因みに外国に行ったら出入国の際、強制される機会はありますよ。
日本人かどうかを峻別するためにね。

>自発的に歌う機会はいくらでもありますが、
へえ〜、随分めずらしい環境に居るんだなｗ

>因みに外国に行ったら出入国の際、強制される機会はありますよ。
オレは一度もないがｗ
余程、典型的な日本人顔なんだろうｗ

>>505
で、国際"社会"に於いては、強制される機会はあるわけですが、これについては反論はないわけですねｗ

>国際"社会"に於いては、強制される機会はあるわけですが、
別にないけど？

>>506
> オレは一度もないがｗ
> 余程、典型的な日本人顔なんだろうｗ
>
寧ろ稀なケースですからね。
犯罪やテロが発生した場合に限ります。
よく韓国人（朝鮮人）が悪さをした場合、よく日本人を騙ることがあるのでねｗ

>寧ろ稀なケースですからね。
そんなコトはないｗ
オレの知る限り、そんなケースの方がレアだろｗ
初めて聞いたよｗ

不起立の嘘
国歌を歌えると将来不利益を被る。

国歌を歌えないことによる具体的な不利益はあっても
国歌を歌えることによる不利益はない。

学校は児童生徒の将来の利益に繋がることを教える場であって
具体的な不利益に繋がることを教え込む場ではない。

不起立は自分の思想のために
児童生徒の将来が将来不利益を被るように画策する鬼畜。

>>510
犯罪捜査では基本ですよ。
日本人であることを証明するためにね。

韓国人が、悪さをした場合日本人を騙るのは珍しくも何ともない。

あと北朝鮮の工作員「金賢姫」が蜂谷真由美という日本人名を使っていたのは有名な話ですわなｗ

不起立の嘘

希な危険には備えなくてもよい。

大地震も火事も病気も希な危険だから何の備えもいりませんってあほまるだし。

不起立の嘘

希な危険には備えなくてもよいが
100%あり得ない危険には備える必要がある。

>>503
顔文字も、「職業には公務員も含まれる」って事が頭から消えてるぞ

>>495
　＞国旗国歌に敬意を表さないのは公務員不適格に決まっている、
　＞教育委員会に逆らうのは教師不適格に決まっている、
　＞てか？

　＞まさに紋切り型短絡思考w
　＞君のお仲間の強制派の誰かが言ってた『on,offでしか考えられない』かわいそうな人間かな？

ええっと、
てことは上の段落のような思考の人間は、
下の段落で言うところの「紋切り型短絡思考w」
ってことね？

上の段落のような考えを思いつく人間は今のところ君しかいないのだけど。
自己紹介も大変だな。

ぽたりん、ほんとおもろいわぁ♪
何度目の自爆？

>>514
>韓国人が、悪さをした場合日本人を騙るのは珍しくも何ともない。

>あと北朝鮮の工作員「金賢姫」が蜂谷真由美という日本人名を使っていたのは有名な話ですわなｗ

ホナラ、悪さをやるつもりなら「君が代」を暗記して捜査官の前で歌えればいいわけだから
騙すのは簡単だな。

逆にいうと、「君が代」を歌えないのは善人の日本人という証拠という事になるわｗｗｗｗ

やはり発想が朝鮮人ｗ

【日本語における「人民」という用語法の歴史】

人民は、明治時代に作られた法律・政治用語で、官吏と軍人を除く一般人をいった。
明治初期にはそれ以上の含意はなかったが、自由民権運動が、人民の権利と議会開設を求めたこと
から、「人民」は政治議論の中心概念になった。

　民権運動の思想は、天皇の権威を拠り所にする政府に容れられなかった。
　政府側が起草してできた大日本帝国憲法は、かわりに「臣民」という語を持ち込み、ただの人ではなく、
臣下の人に対して権利を与える形式をとった。こうして法文上の用語から外された「人民」は、権力者に
支配される状態は不当だという語感をまとうようになった。

　第二次世界大戦後、日本の左翼勢力は、それぞれ封建主義・ファシズムの含みもある「臣民」・「国民」
の概念を脱却するべく「人民」の呼称を積極的に用いた。

　しかし冷戦にともなう占領政策の転換後、当局と左翼勢力の対立が先鋭化し、暴力闘争路線が市民多数派
に敬遠されるようになると、議会主義路線の左翼政党は極左的な印象を避けるべく人民という言葉の使用を
控えるようになった。

　以降、日本の政党・政治団体で、少なくとも国会に議席を有するものでは、人民を党名にかぶせたり、政策に
人民という語を使うことはほとんど無い（日本人民党、沖縄人民党が議席を獲得した希少な例である。

　ただし、日本人民党は右翼政党であり、二重の意味で希有と言える）。また、国民新党の英語名称は
The People's New Partyであり、直訳すれば「人民新党」となる。しかし、日本語名称で「人民」は使っていない。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BA%BA%E6%B0%91

【市民と国民の違い】

　「市民」がその理想とするところの社会、共同体の政治的主体としての構成員を表す
のに対して、「国民」はその「国家」の国籍を保持する構成員。

　市民と国民は相互に置き換え可能な場合も多いが、そうでない場合もある。
たとえば、絶対王制国家の場合、国民は全て臣民であり、市民ではない。また一方で
「欧州連合の市民」のように国家とは直接に結びつかないような形の市民権もあり、
この場合市民を国民と言い換えるのは適切でない。
　社会の政治的主権者としての「市民」の定義は様々であるが、以下ようなニュアンスを
含んでいると解釈されることが多い。

能動性
市民は、受動的ではなく能動的に、自ら積極的に社会へと働きかけ、状況参加する存在である。
　以上はニュアンスの問題であって絶対的なものではないが、日本では実際に「市民」という語が
左翼の政治的運動で多用されるため、右翼は「市民派」「市民運動」「地球市民」等と言った「市民」
と言う言葉が付く行動やその団体を「反体制的＝左翼的」なものだと看做す傾向がある。

　日本の保守や右翼は、「国民」もしくは「公民」を好んで用いることが多い。

　佐伯啓思は市民を英語のcivic（シビック）と訳した上で、そのcivicのもう１つの訳語である「公民」
を当てている。

逆にリベラルは市民という言葉に、ある種の理想像を投影し、好んで用いる傾向がある。

左翼はむしろ「市民」を嫌い、「人民」を使う傾向が強い（勿論「国家」を前提とする「国民」も使わず、
「国民」を使用する共産党を批判の対象としている）。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%B8%82%E6%B0%91#.E5.B8.82.E6.B0.91.E3.81.A8.E5.9B.BD.E6.B0.91.E3.81.AE.E9.81.95.E3.81.84

　　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　　／　　　　　＼
　　　　　 ／　　 ＼ ,　, ／＼
　　　　／　 　 （●）　 （●） ＼
　　 　 |　　 　 　 （__人__）　　　| 　 　私は文部科学大臣として
　 　 　 ＼　 　 　 ` ⌒ ´　　,／　　　　　　すべての公立小中高校の入学式・卒業式に
.　　　 　 /⌒〜"￣,￣￣〆⌒,ﾆつ 　　　　　　国旗掲揚と国歌斉唱を義務付けました！
　　　 　 |　　,＿_＿ﾞ＿__､rヾｲｿ⊃
　　　　　| 　 　 　 　 　 　｀l￣
.　　　 　 |　有馬元文相 |

　　　　 　　　／￣￣＼
　　　　　　／　　　 　　 ＼ 　　　　　＿＿＿_
　　　　　　|:::::: 　 　　 　　｜　　　／　　 　 　＼
　　　　　.　|:::::::::::　　　　　｜　 ／ ⌒　　　⌒　 ＼
　　　　　　 |::::::::::::::　　　　｜／ 　（●）　（●） 　　＼　私が学長だった東大と
　　　　　.　 |::::::::::::::　　　　} |　 　　（__人__）　　　　　|　　　現学園長の武蔵中高では
　　　　　.　 ヽ:::::::::::::: 　　 }　＼　　 ｀ ⌒´ 　　　　_／　　　　　国旗掲揚も国歌斉唱もやりません。
　　　　　　　 ヽ::::::::::　　ノ　　　|　　有馬元文相 ＼ 　　　　　　　　
　　　　　　　　/:::::::::::: く　　　　|　|　　　　　　　　| 　| 　　　　　　　それが何か？
-―――――|:::::::::::::::: ＼-―┴┴―――――┴┴――

187 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/02/04(水) 00:28:03 ID:W8nFG75o
>すべての公立小中高校の


・・・


>東大



バカのコピペってかなしいね・・・

　　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　　／　　　　　＼
　　　　　 ／　　 ＼ ,　, ／＼
　　　　／　 　 （●）　 （●） ＼
　　 　 |　　 　 　 （__人__）　　　| 　 　私は文部科学大臣として
　 　 　 ＼　 　 　 ` ⌒ ´　　,／　　　　　　すべての公立小中高校の入学式・卒業式に
.　　　 　 /⌒〜"￣,￣￣〆⌒,ﾆつ 　　　　　　国旗掲揚と国歌斉唱を義務付けました！
　　　 　 |　　,＿_＿ﾞ＿__､rヾｲｿ⊃
　　　　　| 　 　 　 　 　 　｀l￣
.　　　 　 |　有馬元文相 |

　　　　 　　　／￣￣＼
　　　　　　／　　　 　　 ＼ 　　　　　＿＿＿_
　　　　　　|:::::: 　 　　 　　｜　　　／　　 　 　＼
　　　　　.　|:::::::::::　　　　　｜　 ／ ⌒　　　⌒　 ＼
　　　　　　 |::::::::::::::　　　　｜／ 　（●）　（●） 　　＼　私が学長だった東大と
　　　　　.　 |::::::::::::::　　　　} |　 　　（__人__）　　　　　|　　　現学園長の武蔵中高では
　　　　　.　 ヽ:::::::::::::: 　　 }　＼　　 ｀ ⌒´ 　　　　_／　　　　　国旗掲揚も国歌斉唱もやりません。
　　　　　　　 ヽ::::::::::　　ノ　　　|　　有馬元文相 ＼ 　　　　　　　　
　　　　　　　　/:::::::::::: く　　　　|　|　　　　　　　　| 　| 　　　　　　　それが何か？
-―――――|:::::::::::::::: ＼-―┴┴―――――┴┴――

>>518
ほほう、
『国旗国歌に敬意を表さないのは公務員不適格に決まっている、
教育委員会に逆らうのは教師不適格に決まっている』
とは君らは思ってないんだね？w

では、なにゆえ、君らは不起立教師を非難してんの？

単に、『おいらの大好きな日の丸君が代を嫌う奴は赦せねえ』てか？w

実に簡単な話だ。
強制には、必要な強制と不必要な強制がある。
外国には国歌を歌えない若者もいる。
日本の私立のほとんど（特に名門校）も、国旗国歌教育も、式典で国旗国歌を扱うこともやらない。
それによって、私立名門校出身者が不利益を被った話など聞いたことがない。
ゆえに、式典での日の丸君が代強制は不必要な強制であり、教育委員会の強制通達はナンセンスそのものである。
教師の一部が非暴力による静かな抵抗を示すのも、当然と言えば当然である。
起立したい者だけが起立し、歌いたい者だけが歌う。
それで何ひとつ問題はない。

>>497
> 強制派からは〜とする無茶な意見もあるが
無茶なのは貴方の強弁。意図して職務をサボり「何が悪い」と居直っている者を、
公職に採用しないことが、そんなにおかしい事かい？ 貴方みたいな考えの人が
いるから、職務を疎かにし私益を貪る欠陥役人が増長するんだよ。
公権力に携わる者ほど厳格に規律を守らなくてはならない。世の矛盾は「当たり
前」が否定されてしまうことから発生する。

> 処分した教委の態度が頑なだった、との指摘でもある。
教委は談合なあなあの悪習を廃し「当たり前」を取り戻そうとしただけ。判決は
悪習も慣例であると判断したもの。

> そのような態度で露見するものは「強制性」の一点に集約されてしまうからだ。
当たり屋の論理だね。嫌がらせを仕掛けて相手がそれに対処すると、声高に被害
や権利を叫んで様々な利権獲得を目論む蛆虫。

> 彼らの心情がなしているわけで、あえて言えば、これは表現の自由の範疇。
いいえ違います。一般的な礼をあえて拒否するのは積極的な侮辱行為。侮辱も
表現の一種ではあるが、教師(公務員)の職務中に行うのは公職にあるまじき事で、
有権者・納税者に対する裏切りである。

> 予め心の中で判決を下してしまっているからだ。
申谷元教諭の行為は自身が発言している通り、個人の心情からではなく、教委の
指示に反対する為の、ルールを無視した積極的アピール(政治行為)に他ならない
と言ったのだけど？

> 職務命令違反をとりたてて再雇用拒否したことは「裁量権の逸脱」となるわけです。
職務放棄や不法行為を権利だなんだと言い、公務員の立場を利用して政治運動に
明け暮れ、血税を無駄に支出させて大赤字を築き、挙句に崩壊した旧国鉄と同じ
構図だと気づくべきだね。

>強制には、必要な強制と不必要な強制がある。
ほおー、ひのきみを敬うのはきれいな強制ってか？

（　´,_ゝ`）ﾌﾟｯ

赤信号が停止なのもきれいな強制ｗ

>>528
>職務のサボり、談合なあなあの悪習、利益を貪る欠陥役人、規律違反、当たり屋、嫌がらせ
>蛆虫、侮辱行為、有権者・納税者に対する裏切り、ルール無視、不法行為、政治運動、
>血税の無駄支出

いやはや強制派の妄想はどんどん昂進していますなあｗｗ

不起立の嘘

社会の安定と秩序は絶対悪。

>>529
不起立教師は、見苦しい反抗な訳ですがw

>>532
文章が読めないんですね。ええ、わかりますとも w

>>535
へえ、君のカキコは「文章」なんて高級なもんですかねえ？
ガキみたいな感情的な罵詈雑言をただ並べているだけジャン。

>>536
いわゆるひとつの「天唾」ですね。ええ、よ〜くわかりますとも w

【レス抽出】
対象スレ：日の丸・君が代　総合スレ　Part25
キーワード：ID:hA2SVpHF

>ガキみたいな感情的な罵詈雑言をただ並べているだけジャン。


ｗ

>>527
事実誤認。生徒には強制していない。
公務員たる教師が、校長の命令や法令に従うのは当然。

学習内容を決めるのは文部科学省。
その文部科学省の学習指導要領では、国旗国歌の尊重を指導することになっている。
日の丸・君が代の尊重を教えるのは「不必要」と考えるのは自由だが、
その意見が国民多数の支持を得て、学習指導要領に反映されるまでは、従わなければならない。
それが民主主義というものだ。

>>526　先にこっちの質問に答えてもらおうか、

　ぽたりんは紋切型短絡思考でいいのね？

>>540
だから、なんなりと質問してよろしいよw
聞きたいことを箇条書きにしろ、と何度言ったかなあw

>>529
あのー、逆ですが。
ひのきみを敬うのは不必要な強制、と言ったのですが。

>>541　＞だから、なんなりと質問してよろしいよw

　　>>540

>>543
ノーw

>>544　ノーということは>>495　の文章がおかしいということだね、

どこが間違ってるの？

まぁ出かけてくるから、ぽたりんは自分の思考方法を見直してみるぞな。

考えを変えれば不起立批判派を困らす文章を思いつくかもしれない。
・・・まぁ無理だろうなぁ、
今のレベルでは。

紋切り型短絡思考の例

『日の丸君が代を尊重することは日本人のマナーである』
『教育委員会に従わない教師は悪に決まっている』
『文科省や教育委員会は正しいに決まっている』
『不起立不斉唱は悪に決まっている』
『公務員が特定の職務命令に従わず、その職務命令の不当性を訴えることは悪に決まっている』

>>545
意味不明w
君らの思考パターンを紋切り型短絡思考と批判しているだけですがw

頭おかしいの？

意味不明って自分の書いた文章じゃん。

>>549
>>545が意味不明と言ってんだよw
日本語読めないの？w

だって自分の主張にノーって言っちゃったんでしょ？

>>551
誰がw
>>540にノーと言ったまで。
頭おかしいの？
強制派さんってw
まあ、頭おかしいから自分らの趣味を押し付けようとするんだろうけどねえw

>>547
> 日の丸君が代を尊重することは日本人のマナーである
× 国旗・国歌を尊重することがマナー。

> 教育委員会に従わない教師は悪に決まっている
× 教委の適正な命令に従わない教師(公務員)は不当である。

> 文科省や教育委員会は正しいに決まっている
× 誰もそんな主張をしていない。

> 不起立不斉唱は悪に決まっている
× 誰もそんな主張をしていない。

> 公務員が特定の職務命令に従わず、その職務命令の不当性を訴えることは
> 悪に決まっている
× 公務員が適正な職務命令に不当なやり方で従わないことは批難されるべき。

君は相変らず捏造だらけだね。

だって>>540ってぼたりんの書いた文章から導かれたんでしょ？
ぽたりんは自分で自分の書いた文章を紋切り型短絡思考って定義しちゃったわけでしょ？

＞ ぽたりんは自分で自分の書いた文章を紋切り型短絡思考って定義しちゃったわけでしょ？

は？w
どの文章なんだい？

>>553
全部×が付いてるねえw
その通り。それら全部×だよ。

国旗国歌とマナーは無関係であることは
>>496で説明済み

>>556
また自分で自分の間違いを認めたわけだけど、ここでも直ぐに
「どの文章なんだい？」とか言い出すのかな？

>>557
うむうむ…俺様ルールですね。さすが独裁嗜好者ですね。

>>555　ついに自分の書いた文章すらなかったことにしてしまったか。

これってアルツハイマーの症状だったっけ？
>>495
　　→>>518
　　　　　>>526
　　　　　　　　>>540
　　　　　　　　　　　>>544

>>558
何か間違えたかなあ？w
紋切り型短絡思考の例、まさにあの通りですがw
で、どの文章なんだい？
君らのトンチンカンな質問の意味が全くわからないから訊いてるんだけどw
俺を追い詰めたいんだろ？
手間を惜しむなよw

＞俺様ルール

俺は、キミと違って自分の頭でものを考える人間だからねえ。
キミのように、権威者の考えは正しいに決まっている、常識は正しいに決まっている、
とは考えないからねえ。
権威や常識を盲信し、それを他人に押し付けるキミとは精神の品格が違うのだよ。

>>559
何にも矛盾してませんがw
俺のどの文章が、どう『紋切り型短絡思考の文章』なんだい？

>>560
> 何か間違えたかなあ？
でたっ、必殺鳥頭攻撃！

> 意味が全くわからないから訊いてるんだけどw
自分の知能を呪いなさい。

> 俺を追い詰めたいんだろ？
おー、大物気取りですね。わかります。

> 自分の頭でものを考える人間だからねえ
俺様絶対の独裁嗜好。ご苦労さん。

> 権威者の考えは正しいに決まっている、常識は正しいに決まっている、
またまた紋切り思考。ご苦労さん。

> キミとは精神の品格が違うのだよ
さっすが独裁嗜好。選民意識も一流だ♪

>>561　

　＞国旗国歌に敬意を表さないのは公務員不適格に決まっている、
　＞教育委員会に逆らうのは教師不適格に決まっている、
　＞てか？

　＞まさに紋切り型短絡思考w
　＞君のお仲間の強制派の誰かが言ってた『on,offでしか考えられない』かわいそうな人間かな？

ええっと、
てことは上の段落のような思考の人間は、
下の段落で言うところの「紋切り型短絡思考w」
ってことね？


以下ループか？

矛盾しないというなら、君は「紋切り型短絡思考か？」という問いにはYESになるはずですが？

『国旗国歌に敬意を表さないのは公務員不適格に決まっている、
教育委員会に逆らうのは教師不適格に決まっている。』

とか、君らは思ってるんじゃないの？と俺は質問したわけだが違うのかい？

違うのならなぜ不起立教師を非難するw
君らが不起立教師を執拗に非難する理由を訊いてるんだよ。

>>564　だから最初に、

そんな考えを思いつくのは君しかいない、と言っている。

そそてその考えを君は「紋切り型短絡思考」と自分で確定させてしまったわけだ。

大日本帝国軍部の虐殺とは南京だけに限ったことではない。　　大日本帝国の軍隊は当時の主要国の軍隊とは違って、
天皇を神と崇拝し “ 絶対忠誠 “ することを国から虚妄扇動されて、“ 集団的異常心理 “ に陥らされてから派兵されて、
戦地で戦わされた。　捕虜になるなら自害や集団自決をするという決意の軍隊は、もはや狂気の殺人集団である。

そのため負け戦になれば降伏するという、世界的な近代戦の常識が通用しない軍隊であった。　帝国の戦争指導部にとっては
天皇崇拝の虚妄扇動によって、前線の兵士は死ぬことを恐れずに戦ってくれるのだから、こんな楽なことはないだろう。

虐殺は占領した中国各地で、捕虜や非戦闘員に対して些細なことを理由にして、銃剣刺殺や軍刀によって行われた。
それは戦に負ければ集団自決をするという、最終的には自分自身をも殺害するという狂気が根底にあったからだ。
それによって虐殺された中国の民間人は、中国各地で相当数に上った。

>>563
まあ、何を言わんとしているのか、さっぱりわからんが、とりあえず答えておこうかw
俺は、その『上の段落』の考えではない。
ゆえに俺は紋切り型短絡思考ではない。
君らは、その『上の段落』の考えなんだろ？違うのかい？と訊いている。
違うならどう違うのか説明してもらおう、ということだ。
わかったかい？w

>>567
何の根拠も無い因縁をふっかけて、違うなら説明しろと要求する。
紅衛兵の尋問をそのまま踏襲してるみたいだね。
因縁をつけられた方に説明義務があると思ってるなんて、さすが
独裁嗜好さんだなぁ。怖い怖い w

つうか、最初は「不起立は悪に決まっている。 」

とか言ってたんだよな。
短絡思考だなぁ、ほんとに。

>>567　何度でも言おうか？
「上の段落」の考えを思いついたのは「君しか」いないと。
　　＞俺は、その『上の段落』の考えではない。
とは言っても、その考え、持ちだしたの君だけだしねぇ。
考えちゃったから書いちゃったんでしょ？

そしてそんな思考方法に至るのは「紋切型短絡思考」の持ち主しかいないと、
キミ自信で確定させてしまったわけだ。

>>565
そんな考えが思いつくほど、君らの主張は狂気に満ちている、ということだ。
本来どうでもいいことの強制を執拗に正当化するおまえらのオツムの中身が、俺には計り知れないわけだよ。
誰が立とうが立つまいが、歌おうが歌うまいが、他人がなぜ気にする必要がある。
なぜ不要なことを押し付けようとする。なぜ不要な押し付けを正当化する。なぜ不要な押し付けに抵抗する者を非難する。

頭、おかしいの？

>>570　＞そんな考えが思いつくほど

ああ、認めちゃったのね。
じゃあ、君は「紋切型短絡思考」でいいのね。
ありがとう。

じゃあ、その前提で話を進めようか。
＞誰が立とうが立つまいが、歌おうが歌うまいが、他人がなぜ

「誰」と「他人」がまず間違い。
赤の他人がどうこうしようと、ここでは問題になっていない。

で、俺が言ったような理由を否定するんだろ？

では、君らが不起立教師を非難する『真の理由』がべつにある、つうことだわなあ。
それを答えてもらいましょう。
何故に、不起立教師をそこまで執拗に敵対視し非難するのかね？

>>571
いいや、俺は断言したわけじゃないからねえw
質問しただけだからw
君らのように、安易な決めつけ思考じゃないんだよ、俺はw

で、紋切型短絡思考でいいのね？

>>573　質問だろうがなんだろうが、

「思いついたのは」君だけなんだから、
紋切型短絡「思考」には違いないわけだよね？
　　　　　　　　↑

>>557
卒業や入学で等の節目で国旗を掲げ、国歌を斉唱するのは当然でしょう。
国内の主な大会や国際試合で国歌が流れるが、観客は席を立つのがマナーだろう。
選手だって、帽子を被って表彰台に立っている選手は、国歌が流れると脱帽するよ。

高校野球で国旗を掲げ、君が代が流れる事に反対の声を上げないのは何故だ？
主催の、毎日、朝日新聞は何で取りやめようと言わないんだ？
それは、反対派の行動に賛同者が少ないからでしょう。

補足
５７６の者ですが、外人も脱帽しますよ。

>頭、おかしいの？

↑に対するウヨ坊やの回答↓

ああ、認めちゃった。
じゃあ、私は「入隊恐怖型短絡思考」でいい。
ありがとう。

オリンピックで優勝したアメ黒人がアメ国旗掲揚国歌演奏の際に
表彰台でコブシの手をツキ上げてアメの黒人差別に抗議した事有ったな〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

レス乞食が知りもしないくせに、

>>579
あったねー
だからなんだ？
あれは、黒人差別に対してだよな。

でも、これを日本に当てはめると
朝鮮人が起立や斉唱したくない抗議が反対運動
とでも言いたいのか？

単なる寝しなの発作ですから

入隊恐怖乞食が知りもしないくせに、

単なる入隊恐怖の発作ですから

できるのはコピペの鸚鵡返しだけ


これで満足できるんだから白丁は幸せだｗ→>>6



946 名前：朝まで名無しさん[sage] 投稿日：2009/01/31(土) 09:47:16 ID:KLTtGeFm
しかし不思議なのは、「上官の命令には絶対服従〜〜！！」が口癖のバカが、


公務員である教師を擁護【しようと思ったこと自体】の自己矛盾

>>575
なんで？
ひょっとしてそうかな？と思って質問したらいかんのかなあ？w
でもまだその疑いが晴れたわけじゃないよw
たぶん８割がた当たってると思うけどなあw
違うのかい？
君らが不起立教師を執拗に非難する理由を聞けばわかるんだよなあ。
早く理由を教えてくれないかなあw
まさか『紋切り型短絡的理由』で教師を非難してるわけじゃないよな？な？w

>でも、これを日本に当てはめると
>朝鮮人が起立や斉唱したくない抗議が反対運動
>とでも言いたいのか？

↑入隊恐怖による統合失調症患者型短絡思考の典型例！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

そして、質問に質問で返すのが唯一の逃げ場である白丁兄弟ｗ

白丁にも種類というかレベルがあって、ＩＤの文字列さえ見えないのが最下層

別に質問がいけいなどと、誰も言っていないのに・・・。

これだけ言ってもまだ、見当外れの善悪の二項対立でしか考えられないのかね。

それでまだこちらからの確認事項には答えてくれないらしい。

そういうと、「何の事？」とかとぼけそうだな。

質問がいけいな、
　じゃなくて

質問がいけないなどと、

ね。

>>576
＞卒業や入学で等の節目で国旗を掲げ、国歌を斉唱するのは当然でしょう。

いいえ、私学のほとんどはそんなことしませんが何か？
そもそもなぜ『当然』と考えるのかな？
いわゆるひとつの固定観念ですか？w

＞国内の主な大会や国際試合で国歌が流れるが、観客は席を立つのがマナーだろう。

そんなことありませんよ。理由は過去レスで前述した通り。

＞選手だって、帽子を被って表彰台に立っている選手は、国歌が流れると脱帽するよ。

それが何か？脱帽しないのも自由でしょ。本人の思想良心によってね。


＞高校野球で国旗を掲げ、君が代が流れる事に反対の声を上げないのは何故だ？

起立斉唱を強制されないから、反対する理由はない。それだけのこと。
卒業式でも、起立斉唱するもしないも自由ですよ、と教育委員会が言えば、掲揚斉唱に反対する教師もほとんどいないでしょ。

私学の教師は公務員ではありませんが何かと

質問も勝手、
疑問も勝手、

ただ、その内容を
自分で「紋切型短絡思考」つっちゃったんだから、もう、ぽたりんは言い訳しようもない。

あれ？
今度は「紋切型短絡的理由」になってる。

ぷ

不思議な事に、「ほとんど（or多くの）学校ではそんな事をしていない」と

多数決の論法を展開しながら、国民の大多数が国旗国歌を現状で良いと言ってる点はスルーのダブスタ

できるのはコピペの鸚鵡返しだけ


これで満足できるんだから入隊恐怖は幸せだｗ

都合の悪い質問は全てスルー

都合の悪い事実は全てなかった事に


それがぼくらのこすもぽたりん♪

そして、質問に質問で返すのが唯一の逃げ場である入隊恐怖兄弟ｗ

あと、権威主義を批判しながら、自分も権威に頼るというダブスタを展開するのも彼だけです。

なら最初から批判しなければいいのに。

で、>>572には答えられないのかな？強制派さんは。
俺が挙げたような『紋切り型短絡的理由』で教師を非難してるわけじゃないんだろ？w
じゃ、どんな理由なんだよw
それはそれは、教師擁護派をも、うならせるような理路整然とした理由があるんだろ？
それをお聞かせ願おうかってことですよ。

はい、御回答どうぞ。

まーたこのパターンかよ
不起立教師に「うならせるような理路整然とした理由」がないから、
世の中から疎ましく思われてるんだろうがっての。

>>593
私立でやらずに公立でやるべき理由は何かな？
私立で必要ないなら公立でも必要ない。
単純明快な論理ですな。

「あきれるようなウザい理由」ならよく聞くけどな。

まずはこちらに答えてね。

>>543-545から明確な答えがないのだけど。

やりとりが錯綜してるから
最終的には>>574の質問になる。

キミは自分が「紋切型短絡思考」だと認めるのね？
YESなら、その先の議論に移ろう。
NOなら、最初のキミの主張のどこかに矛盾があるのだから、
どこが間違ってたのか、聞かせてほしい。

さぁ、夕飯に行くからまとめといてくれ。

>>601
疎ましく思ってんのは君らウヨちゃんだけかとw

まさか『入隊恐怖型短絡的理由』で教師を非難してるわけじゃないよな？な？w

の方が入隊恐怖のウヨ坊を駆逐するには！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
彼らは『起立』すれば愛国者と洗脳されてる入隊恐怖ウヨ坊ですから！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
入隊恐怖のウヨ坊は他人には入隊を強要するのに自身は肉体的精神的に自衛隊に耐えられない
大ヘタレです〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

或いは９条が有ったお陰でベトナム戦争や湾岸戦争、イラクアフガン
戦争に逝かずに済んだのに戦争の恐さを知らん若者を騙して
９条を廃棄しアメの戦争に逝かせる老人だからです〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

本日夕方のＴＢＳＴＶで幹部候補生学校の盲訓練を放送
してたが防衛大卒の候補生が、特攻隊記念館見学後、『あのように
戦場で死ねるかどうか戦場へ行かねば解らない』と言うような趣旨の
大ヘタレを告白してましたが、防衛大卒の幹部候補生ですら、軍隊では
戦場で戦死する事を上官から強制され、躊躇したり敵前逃亡すれば
上官にその場で銃殺されても文句が言え無いの事を知らんとは
大嘲笑です！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

>>604
君が先に答えたら答えてあげるよ。
君の答えによっては、俺の予測が外れたことを認めて謝罪してあげるよ。今のところ、俺の>>495の予測は当たってる可能性があるからねえ。
君の答え（不起立教師を執拗に非難する理由）次第だな。
さぞかし、理路整然とした理由なんでしょうなあ。
楽しみw

駆逐するにはイイですよ、に訂正。

答えると言って逃亡体勢のぼたちゃん。

>>605

結局、相手に「ウヨレッテル貼り」するやつってこの程度なんだよね。
俺に口答えするやつはみんなウヨ！ってか？ｗ

不起立教師もこのポリ公程度の人間なんだろうな。
批判されたらその相手に「ウヨ」「ファシスト」「権力の犬」等レッテル貼り。

自己を正当化し、相手を悪と決め付けることで自己陶酔してるんだな

>>592
>いいえ、私学のほとんどはそんなことしませんが何か？
私立にも校旗と同様に国旗に対して敬意を持つように
と教えている（掲げている）私学そありますよ。
私立は公立ほど高くはありませんが、掲げているでしょう。

>そもそもなぜ『当然』と考えるのかな？
>いわゆるひとつの固定観念ですか？w
当然との固定概念に近いものがあるのは事実です。

>＞国内の主な大会や国際試合で国歌が流れるが、観客は席を立つのがマナーだろう。
>そんなことありませんよ。理由は過去レスで前述した通り。
マナーですよ。
現に場内放送で「ご起立ください」と流れるでしょう。

>＞選手だって、帽子を被って表彰台に立っている選手は、国歌が流れると脱帽するよ。
>それが何か？脱帽しないのも自由でしょ。本人の思想良心によってね。
失礼ですが、あなたは国際競技の表彰式を見たことありますか？
競技やモータースポーツも含めです。
見たことがあったら、この様な書き込みはしないでしょう。
知らないのなら、知らないと書いた方が良いですよ。

そんなん教師という権力者が、自分個人の都合で職権乱用されたら生徒も親も不利益を被るからやろ。
なんならウヨク教師がその立場を利用して子供を教育してもいいのか？

>>612の続き

>＞高校野球で国旗を掲げ、君が代が流れる事に反対の声を上げないのは何故だ？
>起立斉唱を強制されないから、反対する理由はない。それだけのこと。
高校野球の開幕式を見たことありますか？
観客に「ご起立ください」ってアナウンスしてますよ。
ちなみに、選手、役員は脱帽して国旗を眺めてください。
みたいなアナウンスが流れます。

>卒業式でも、起立斉唱するもしないも自由ですよ、と教育委員会が言えば、掲揚斉唱に反対する教師もほとんどいないでしょ。
卒業や入学等の節目で国旗を掲げ、国歌を斉唱するのは当然でしょう。
式典に自由なんて有り得ますか？
と言っているのです。

>>602
個人の考えとか、自分だけにしか通用しない論理なんて論理じゃありません→>>4-6

私立なら、お祈りしようがお経唱えようが勝手ですが、公立校では【法によって】行えません

私立と公立がまったく同じなら私立なんて存在する意味がない

>>605
根拠のない妄想

>>606
適当な事を書いてはダメでしょう。

防衛大の幹部候補生のコメントや敵前逃亡の件や。

自衛官は敵前逃亡しても銃殺にはなりませんよ。
自衛隊は軍隊じゃないから、軍法会議も無い。
それとも、あなたは自衛隊を軍隊として扱うようにするべきと？
なら、憲法を改正しましょう。

ぽたりん、
ちゃんとみんなに答えてね。
みんな君に付き合ってあげたんだから。

>>617 ↓

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1206258596/

>自衛官は敵前逃亡しても銃殺にはなりませんよ。

９条が有るからな、入隊恐怖ウヨ坊！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
９条が無くなってタモちゃんや仕方などの言うように９条が無くなったら
日本国防軍では軍法会議はあるし、銃殺されるよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
今だって上官が『的に撃たれた』と証言すれば一件落着で
敵前逃亡者は靖国神社のご英霊に成るがね！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

敵前逃亡で軍法会議で銃殺刑に成ったのではご英霊に成らんがな！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

敵に撃たれたに訂正。

オイラは９条が無くなってタモちゃんや志方が大手を振ってノシ歩くのを
見るのは好かんから９条護持の共産党シンパだよ〜〜ＮＮ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ　

【センター試験を受けて】大学卒業していれば幹部候補生ですよｗ

>>4-6

しかし、だんだん、
ぽたりんの書き込み、文末とかやまんばに似てきたな。

類友？

あら　ポリ公の返事がない。
おなじみのほとぼり冷ましタイムか？

そして忘れたころに妄想再開と

>>606
>防衛大卒の候補生が、特攻隊記念館見学後、『あのように
>戦場で死ねるかどうか戦場へ行かねば解らない』

そんな事は言ってないよ。
都合のいいように解釈するな。

質問　戦場に踏みとどまれるか？
答え　結論としては、わからない。
その時になって分からないような行き当たりばったりでは無く
その様な場合に備えて日々、訓練、勤務に全力で励む。
有事だったり、その様な時に生きてくる

と最後に言っているのを書かないなんて
いかにも左巻きって感じですね。

YouTubeでUPされると思うから、しっかりとみなさい。

>>627 ↓

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news2/1206258596/4
妄想知覚（知覚入力を、自らの妄想に合わせた文脈で認知すること）がある。

>>627　＠の相手だったら無用どんにお任せあれ。

これでも結構忙しいんだぞ
やまんばと違って、妄想上じゃない現実世界のブログもあるし

>>623
防衛大学以外の大学生は、幹部候補を受験して合格しないと
幹部候補生にはなれません。
ですので、大学出でも「曹」の階級のひとはいます。
つまり、大卒でも、「士」の階級から入隊する人もいるんですよ。

>>628
お前、顔が素性が分からないネットでよかったな。
この番組、録画してたんだよね・・
で、再生して発言を書き込んだんだよ。
一字一句間違いはないよ。
YouTubeでUPされるの待ってな。

>>631

>>623はバカ用だからいいの、ツボは【センター試験】だから

>>632

勘違いしている
>>628は【固有名詞バカ】の症状を説明したもの
無駄だからそんなのにマジレスするなという意味

>>633
なるほどね・

>>635
なるほどね
失礼しました。

冗談じゃなく本物だから「いじる以外」は触るなっていわれてるんだよ
自分の年もわからないんだからｗ

>>630　まぁまぁ、彼とは長い付き合いじゃないですか。

気心も知れているのでしょう。

宇宙人が何を考えているのか知りたいと思うレベルかな

祖先が「山葡萄原人」では宇宙人より行動原理がわからん
「オイラは護憲だが違法は許す」ｗ

不起立教師を一刀両断に斬り捨てる頭のいい？強制派のみなさんに問題です。
３人の囚人Ａ,Ｂ,Ｃがいて、そのうち２人が処刑されることになりました。
Ａ「俺は処刑される？」
看守「それは言えない」
Ａ「じゃ、俺以外で処刑される者の名前をひとりだけ教えてよ」
看守「Ｂは処刑されるよ」
Ａは考えました。「ということは、俺とＣのうち、処刑されるのはどちらかひとりだから、俺が処刑される確率は２分の１だな。
元々３分の２だったのが２分の１に減ったわけだ。ラッキー。」
Ａの考えは正しいか間違いか。

>>640
意味不明

数学クイズで最も知られているヤツを剽窃して楽しいか？
しかも元の問題から劣化してるしｗ

>>640
お前はどう思う？

最近はもうググれば、いろいろ簡単にわかっちゃうから、クイズも出しにくくて仕方ないねｗ

囚人のパズル
http://stardustcrown.com/reading/prisoners-puzzle.html

これによればＡの考えは間違いだそうな。解答はページの先をみてね！

>>528
＞無茶なのは貴方の強弁。

強弁ではなく、強いて言えば教鞭をとってる状態だろう。
裁判判決が矛盾を周到に避け、バランスに優れたものだったことを教えるという・・・（ｗ

＞貴方みたいな考えの人がいるから、職務を疎かにし私益を貪る欠陥役人が増長するんだよ。

職務をおろそかにしてるなどとは言えないことは、裁判長が指摘した筈なんだが、はて・・・？
と、判決が政治的恣意性まで帯びさせられたら、「法治」ではなく「人治」
（中国など共産主義を統治の理論とした国家群で顕著な、政治的判断が主導する判決）
としか言いようがなくなるじゃないか。

＞公権力に携わる者ほど厳格に規律を守らなくてはならない。世の矛盾は「当たり
　前」が否定されてしまうことから発生する。

判決は職務命令も不合格も不当とはしない。　その点、アナタの指摘は正しい。
しかし判決は同時に、不起立教師の再雇用を拒否したことを不当とする。
裁量権から外れていると指弾する。
教員に規律を守らせることを厳格にしすぎて、
１回の不起立に対し過大な罰を加えようとすることの中に、より強靱な不正義を発見するからだ。

当然と思えることや、いくら正義であっても、それを人間の全体を律するほどに行使してしまえば、
それは不正義としか言いようがない事態に陥ることもあることを、
ちいと大人なら、想像力を働かせ知っとくべきでしょう。

＞教委は「当たり前」を取り戻そうとしただけ。
　判決は悪習も慣例であると判断したもの。

悪習も慣例などと、裁判長が諦め「うなだれてる」ような判決がどこに出てます？（ｗ
是が非でも裁きたいというアナタの恣意性が表出してる状態ですね。（ｗ

＞嫌がらせを仕掛けて相手がそれに対処すると、声高に被害
　や権利を叫んで様々な利権獲得を目論む蛆虫。

またまた、恣意性の表出を性懲りもなく。（ｗ
式典の妨害を積極的に意図するような不起立行為だったなら、
再雇用拒否も完全に正当性を持つことになる。
しかし判決は言う、
「他の教職員や生徒らに不起立を促すものではなく、式典の進行が阻害された形跡はない」と。

＞一般的な礼をあえて拒否するのは積極的な侮辱行為。侮辱も
　表現の一種ではあるが、教師(公務員)の職務中に行うのは公職にあるまじき事で、
　有権者・納税者に対する裏切りである。

自衛隊や警察、消防など、命令一下で身を呈して国民に奉仕する性格の職務、
さらに小中学校など、国旗と国歌を児童や生徒に教えるポジショニングの職務、
これらが国旗掲揚と国歌斉唱の義務をおろそかにしていたら、怖ろしいと感じるのは正しい。
全体への奉仕が成立しなくなるからだ。

しかしことは社会人への過程として生徒に自立を求める、高校の卒業式だ。
自発に拠らず形式で尊重してもらって、何の意味がある国旗なんだ？

＞教委の指示に反対する為の、ルールを無視した積極的アピール(政治行為)に他ならない

不起立で思想をアピールした状態になってしまうのも、強制性を帯びさせるからだ。
無視すればいいだけの話。
（その意味では、判決は上手に「思想性」を排除している。
　「職務命令違反をあまりに強調した不合格判断は裁量権の逸脱」と指摘することによって、
　教委にも思想性（あるいは反思想性）を帯びさせないようにすると同時に、
　再雇用の「不合格は行政処分にあたらない」と処分の取り消しを認めず、
　思想性（あるいは反思想性）によって処分されたのではない、とケッコー巧妙だ。）

＞職務放棄や不法行為を権利だなんだと言い、公務員の立場を利用して政治運動に
　明け暮れ、血税を無駄に支出させて大赤字を築き、挙句に崩壊した旧国鉄と同じ
　構図だと気づくべきだね。

ストで国民に大迷惑をかけてたらしいそれと、
誇大妄想気味の一介の教員が不起立してるほほえましい絵柄と、
かなり異なることに気がつかない？（ｗ

まあ、>>640のお遊びはさておき、>>607に早く答えてね、強制派ちゃんw
君らが紋切り型単細胞脳でないことを証明してよ、早くw
>>644
わざわざ答えを見なきゃわかんないの？

もう回答済みだが？

ていうか、回答は一つじゃない、

理由は様々あるだろう、既に何人か答えてくれている。

ぽたりんは自分の都合のいいレスしか見てないようだから、

あえてアンカー外しておいた。

全員にレスしてやれ。

他にも、憲法や教育基本法の中に答えを見出してもいいぞ。

>>648
ネットでは簡単に誰でも解答みれるんだから、カンニングという非難はあたらないな。
どうせ、そちらもどっかのアンチョコみながら出題したんだろｗ

さて>>607の解答であるが、国旗国歌に敬意を表さない教師が１００％教師として
不適格かというと、そんなことはないかもしれないねぇ。現に敬意を表さなかった
教師が全員教師不適格ということでクビになってるわけではないからねえ。
かといって、１００％適格かというと、これも大いに疑問だろうなあ。現代の
日本社会においては、それほど適格なふるまいとはいえないというのが
無難な答えだろうね。まあ、将来もずっと不適格なふるまいで在り続けるか
それはわからない。だからまあ、将来この教師のふるまいが適格である
社会がくることを信じてればいいんじゃないのｗ

「私立の教師は公務員ではない」に１票。
だから私立では、公立ほど国旗国歌の尊重をうるさく言われないんだろう。
ミッション系なら聖書を読む授業もあるしな。

だが、公立では国旗国歌の尊重を指導することは、公務員たる教師の職務だから。
職務放棄する不起立教師が非難されるのは当然。

不起立の嘘

不起立は社会人としても教師としても鑑だが
起立する人間は社会人としても教師として藻屑。

本日夕方のＴＢＳＴＶで幹部候補生学校の盲訓練を放送
してたが防衛大卒の候補生が、特攻隊記念館見学後、『あのように
戦場で死ねるかどうか戦場へ行かねば解らない』と言うような趣旨の
大ヘタレを告白してましたが、防衛大卒の幹部候補生ですら、軍隊では
戦場で戦死する事を上官から強制され、躊躇したり敵前逃亡すれば
上官にその場で銃殺されても文句が言え無いの事を知らんとは
大嘲笑です！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

と言うような趣旨の
大ヘタレを告白してましたが、防衛大卒の幹部候補生です

と言うような趣旨の
大ヘタレを告白してましたが、防衛大卒の幹部候補生です

と言うような趣旨の
大ヘタレを告白してましたが、防衛大卒の幹部候補生です

>質問　戦場に踏みとどまれるか？
>答え　結論としては、わからない。


↑は防衛大卒の幹部候補生殿の回答だが、大ヘタレ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
防衛大の大恥の回答だぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

上官が現在の陣地を死守せよと命令すれば、ソウせねば奈良布が
軍隊だぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

因みに自衛隊は軍隊でナイトと自民党政府に洗脳されてるオメデタイ
国民が多いが、中韓朝露、アメも自衛隊は立派な軍隊、しかも
世界有数の軍事力を擁する巨大な軍隊とアメでさえ認めてるぞ世！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

戦場へ逝けば上官の命令に決して反抗しては成らんのは世界中の軍隊で
共通だアア〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

因みにアメの共和党は小さな政府を目指すが、アメの軍隊は超巨大で
イラク戦費に３００兆円も使ったのもアメ経済崩壊の一主因だぞよ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

アメは中間層でさえ病気に成っても医者に逝けないお粗末福祉の
『小さい政府』だが軍隊は超巨大！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ
だから定期的に戦争しないと経済不況になるウウウ〜〜！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ

>>654

質問　戦場に踏みとどまれるか？
答え　結論としては、わからない。
その時になって分からないような行き当たりばったりでは無く
その様な場合に備えて日々、訓練、勤務に全力で励む。
有事だったり、その様な時に生きてくる 。

沖縄や慰安婦同様に勝手に自分達の都合よく解釈するよなｗ

そう。自衛隊は軍隊です。
一刻も早く憲法を改正しよう。
な、基地外くん。

所詮、妄想と現実で話しがかみ合う訳がない。
妄想世界に生きるバカのオナニー邪魔しちゃダメ。

>>648
は？これだけ答えてもらったのにまだそんなこと言ってんの？
そしてそのうち「箇条書きにしてくれたら答える」とか言うんだろ。
お前本当に無能力者だな。

バカの兄弟はこう言ってるんだよ



「警官が銃を持ってるんだから、セコムや総警にも持たせろ」ってｗ

>>661
お前だけだろう。

コスモアンポンタンもバカ記号と一緒で妄想世界の住人なんだよ。

そう。自衛隊は軍隊です。
一刻も早く憲法を改悪したら海外派兵です。
な、入隊恐怖くん、アンタは入隊するね？

質問　戦場に踏みとどまれるか？
答え　結論としては、わからない。

と言う事は、上官が陣地を死守せよと命令しても
この防衛大卒の少尉殿指揮の前線小隊は命令に反して
敵前逃亡する事も有るだろうがあ！ＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷＷ