教員採用試験情報・質問スレ7

質問する前に
・各都道府県別（あるいは地方・政令指定都市別）の採用試験スレ
・常勤・非常勤講師のスレ，教員免許取得総合スレ
などがあるので，スムーズな回答のためによく考えて質問しましょう。

※同時に複数のスレッドで質問するのは回答者への失礼にあたります。
　絶対にやめましょう

＜前スレ＞
教員採用試験情報・質問スレ6
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1210155249/l5n
＜過去スレ＞
教員採用試験情報・質問スレ5
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1176636108/l50
教員採用試験情報・質問スレ4
http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1146674538/l50
教員採用試験情報・質問スレ3
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1130690260/l50
教員採用試験情報・質問スレ2
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1117028868/l50
教員採用試験情報・質問スレ
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/edu/1097460548/l50
☆平成16年夏実施 教員採用試験情報・質問スレ☆
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/edu/1079312931/

図書館司書教諭の資格を取ろうか迷ってるんですが
教員採用にどれくらいプラスになるんでしょうか？校種は小学校です。

教員採用試験の書類に、図書館司書教諭の免許状の有無を書く欄があります。

司書教諭は規則的には、学校に一人は必要なので、司書教諭の免許がある人を、教育委員会がほしがると思いますよ。

>>2-3
小学校の場合、司書教諭は非常勤が多いような気がする。
各教科専科や養護教諭・栄養教諭とは違うし、学級担任と兼任するわけにも
いかないからだと思うけど!?

保守

平和だの人権だの言ってる新聞の拡張員がヤクザまがいな件

昨年度小学校
3倍以下
埼玉　千葉　東京　神奈川　横浜　川崎
愛知　名古屋　滋賀　大阪府・堺　大阪市
広島

3倍台
さいたま　静岡県　浜松　三重
京都府　奈良　兵庫　神戸　和歌山

5倍以下
北海道　札幌　新潟県　新潟市
富山　石川　岐阜　静岡市
京都市　岡山　香川　北九州

10倍以上　
青森　岩手　福井　高知　長崎　沖縄

20倍以上
秋田　鳥取

中学校の教師を目指している大学４年生なんですけど
今年採用試験に受からなかった場合どうすべきか悩んでます。
常勤・非常勤講師をやるか、それとも大学院にいくか、どちらがいいのでしょうか？
また、実際に採用試験に落ちた場合、どちらを選ぶ人が多いのでしょうか？
どなたか意見を聞かせてください。

講師をやる方が圧倒的に多い

やっぱり院に行くのは少数派ですか・・・
もし院に行った場合はＭ１のときに採用試験を受けたほうがいいですか？

この３月卒業の大学４年生なんですが、中高の英国の免許を取るつもりだったのですが、
教員を志すのが遅かったため、高校国語の教員免許だけしか取得できませんでした。

この場合、非常勤で高校国語を教えながら大学に通って残りの単位を取ることは可能でしょうか？
留年すればよかったのですが、気づいたときにはすでに卒業用件を取ってしまっていました。

>>10
M1のときに受かって中退する人もいる。
教員志望でも理系は進学者が圧倒的だったような。
出身大学にもよるだろうが。

質問です。国語小中高免許全部持ちで23歳のものですが、長男なので卒業後教員にならずに家業の手伝い
をしていました。ただ経営が芳しくなく、2，3年で畳む可能性があります。その場合再び教員を目指そうかと
考えましたが、講師の経験もなしに26、27､28くらいの歳では採用されにくいとかありますか？
努力次第で本採用可能なら頑張りたいと思っています。
また、もし倒産により自分に破産歴がついた場合、採用へのハンデになったりしますか？

>>13
公立学校の採用に関しては、
〔欠格条項〕
地方公務員法第１ ６ 条及び学校教育法第９ 条に該当しないこと。
これには、自己破産の項目はありません。
これ以外の条項はありません。
家庭状況等身上調査もできません。

ただし、試用期間でいろんないちゃもんをつけられる可能性もなくはないので、
おとなしくしていることです。
私学は、それこそ千差万別です。

一般教養の参考書について質問なのですが
同じ参考書を最新のものと、ちょっと古いもので比べても殆ど内容の違いが見られません（もしかして全部同じ?）
教職教養、小学校全科の方は学習指導要領が変更されるので、最新のものでないとダメとして
一般教養の方はちょっと古くても大丈夫でしょうか？（例えばポケットランナー2007年度版など）
お金に余裕が無いので出来れば安く済ませたいのですが・・・

一般的には中学、高校とも採用に関して、数学や理科の方が倍率低く、社会が一番倍率高いんですか？

>>15
問題ない人には問題ないし、
それで落ちる人はそれで落ちる。

>>14
すみません遅ればせながら返答ありがとうございます。

>>16さんに便乗です
いま高等学校のみって採用絶望的ですか？
取れるなら中学も取るべきですか？

>>19
自分の自治体の競争率を確認してください。
平均では中高ともに１０倍を超えています。
http://www.tokyo-ac.co.jp/kyousai/ky-data_0.html

高校英語で高齢受験者(30代)でも受かる見込みのある自治体はありますか？
関東、東海を考えています。
それからパソコン実技はどんなことができればいいのでしょうか？

受かる見込みは関東東海なら東京神奈川愛知など募集人数の多い自治体なら可能。
ただし中高両方持っていないと採用しない自治体もある。

パソコン実技。２ｃｈに接続できれば大丈夫かと。
エクセルワードができれば十分。

>>22
ありがとうございます。
まだどの自治体がいいか迷ってます。
少しでも可能性のあるところを受けたいですし。

エクセルはやったことすらないので勉強します。
私は学校でパソコンに触れなかった世代でして。
今の高校生は全員学校でパソコンに触れるんでしょうけど。

小学校全科ランナーの2010年度版ってもう出てます？

【国内/北朝鮮】「当時の（社会党の）人たちは、北朝鮮は良いと思っていた。そういうことを支持してきた人が社民党にもいる」＝森氏[4/5]
http://takeshima.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1238914036/

学校図書館司書教諭の免許は取得した方が良いのでしょうか？
教育学部なのですが取れる免許は取っとけ！感覚で副免許に色々手を出しすぎてしまい
授業が苦しい状態です。
何かアドバイスがありましたらお願いします。

せめてこのスレくらい目を通せ

ほんとですね……
すみませんでした。

質問させてください。
今夏、教員採用試験を受験予定の大学四年です。免許は中高英語を取得予定です。
複数教科の免許があると有利だと聞いたので、中学国語の免許をとろうか現在検討中です。
前期後期５コマずつとればなんとか取得できそうなのですが、採用試験の勉強が疎かになりそうで心配です。
無理に今とるのはやめた方が無難でしょうか。

英語と国語を取ってどうするのかな？？
英語があるのなら国語は要らないんじゃない
教えるつもりがないのなら無駄だよ

有利になるのって、
地歴と公民とか、数学と情報、小学校と中学免許みたいな
組み合わせのことだと思うけど

>>30
>有利になるのって、地歴と公民とか
その二つは両方有って当たり前。片方だけだと圧倒的に不利ってパターンでは？

>>29
英語ならTOEICかTOEFLのスコアを上げる方が良いかと。
自治体によっては１次免除や軽減があるぞ。

知ってるけど有利って言い方もされてるでしょ

>>29です
>>30　
沢山免許を持っているから有利なのではなく、組み合わせが重要なのですね。
参考になりました。
>>31
英語の勉強に時間を割いたほうがよさそうですよね…

中学理科志望でTOEIC900点て意味ありますか？

今年の教員採用試験には、新学習指導要領はでますか？
現行の学習指導要領も勉強しておいたほうがいいでしょうか？

>>35
去年は出なかったよ。今年はわからないが、少しは出るんじゃない。

ところで、小学校志望だが、併願どうしよう。
東京　愛知　大阪府でいいのか

前職が市役所の臨時職員とかだと採用試験のときに相手にされないのでしょうか？

>>36
低倍率で併願できる所だとその3つが最強だね

特権持ってる在日朝鮮人は、重大犯罪をやらかしても本国送還されないからやりたい放題。
他の国の人だったら話は別。速攻で強制送還されるのにね。
ガン細胞が増殖を続けるのはこれが原因。

理系B4ですが、今年受かっても、院で研究したいです。
でも、実用的な研究ではないので、教員か公務員などしか就職がありません。
どうしたらいいでしょう

合格者がその後院に進学する場合、2年後(院卒業時)に再度教採を受ける場合、
面接のみいけるっていう自治体があったような。調べてみたら？

教職教養の参考書で全範囲を網羅しているお薦めの本はありますか？
できたら一冊でまとまってあればいいです。

ただ使いやすさもあると思うので、よく使われている参考書とか教えてもらえるとうれしいです。

毎年時事通信の「全国の過去問」シリーズを北海道から
解いていく。一般と教職対策。あとは教セミの問題を
片っ端から解く。７月８月号の直前テストも仕上げる。
専門はオープンセサミの問題集＋大学入試用の問題集。
これらをこなせば一次はいけてます。
一次だけは。

４３さんは皮肉を言っているけれど
５０以上ある自治体の全ての問題を網羅しているなどと
言い切れる参考書などあるわけがないってこった。

自分で受験する自治体の過去問見て調べろ。

>>44

漏れは>>42じゃないけど
>５０以上ある自治体の全ての問題を網羅している
ことを求めている訳じゃないと思う。

>教職教養の参考書で全範囲を網羅しているお薦めの本はありますか？

「教育法規」「教育原理」「教育心理」「教育史」といった範囲のことだと思うんだが。
漏れの読解力が悪いのか？？

>>44　

43は皮肉じゃなく、本当にそうしてるんだろう。
この勉強方法をとってる人は結構いると思う。
全国的な傾向がつかめる上に実践力がつくから有効。
俺は小だから全科もやる。

教セミの問題はやらんけどな。

過去問だけやるのって穴だらけの知識になりそう

もちろんオープンセサミなどの参考書は併用する。
むやみに参考書を一から覚えるよりは、実践力もつくし
俺はいいかな。

まぁ、それぞれ勉強スタイルは違うからね。

自治体にもよるかと思いますが、一般教養は平均的なレベルで４択のマークシート
の場合、採用されるためには何割くらいを目指すとよいですか？

目指したからって取れるもんなら10割目指すべきでしょうね。

当たり前ですが法規や指導要領は
改正されたところや新しいものが出る確率が高いですよそりゃあ。変遷もね。

教員採用試験に記入する学歴の欄の記載方法について質問です。

高校を卒業後に、
独立行政法人雇用・能力開発機構の港湾職業能力開発短期大学校に入学2年通い
卒業し、そのご大学にはいり教員免許を取得しました。

学歴を記入する欄は、高校・大学となっているので、この職業訓練校は記載しなくていいのでしょうか？
学歴の学校名の欄に高等学校と大学がすでに印刷されております。
注意書きとしては、高等学校以上の学校名などを記入してくださいとなっております。

よろしくお願いいたすます

教育委員会に問い合わせしろ


以上。

なになに？遠まわしに多様な人材なんて要らないよと言われたみたいな
教委も酷なことするねえ

現在25歳 会計士受験断念組みです

断念を機に地元で就職したいと思い立ち、介護の職にでもつき、
来年から通信で中学英語の教員免許取得を考えています。
常勤・非常勤講師を経る事に何ら戸惑いはありませんが、
この年齢からの教員採用試験への挑戦は無謀でしょうか？
ちなみに地元の倍率は10倍を超えています…

まだ若いから大丈夫じゃない??

十分可能。
地元の中学英語の倍率は知らないけどね。

まあまだ若いとは思うけど、案外30まであっという間だから気をつけてね。採用試験は若い方が受かりやすいから

あ

レスありがとうございます！
あまりお金には頓着しないので、
まったり頑張ってみたいと思います！

５４さんを見て僕も相談というか書き込みたくなりました
お金がないのでバイトをしながら医学部を受けていたのですが落ち続けてしまったので
諦めて地元国立大学の教育学部に行こうかなと
思っているのですが年齢が来年受かっても４浪で２２なんです。
その年では卒業が２６になってしまうのできついでしょうか？
無理だといわれたらすぐ諦めるというわけではないのですが・・
できることなら一応たくさんやった英語か数学の先生になりたいです
また僕みたいな人いますか？
死にそうです

>>60
中高の英語は需要が少なかったような・・・

倍率を考えれば小学校を受けたほうがいい。
英語でも悪くはないと思うが倍率が全然違う。

私立の採用試験を始めて受けます。

専門の試験は指導要領の内容も出題されるのでしょうか？

>>61
　英語はそこそこ募集があるみたい？です
>>62
　そもそもなんで小学校は倍率が低いのでしょうか？
　また水泳実技ってありますよね？
　水に入ることすら危ういですが大丈夫でしょうか。。

>>64
希望者が少ないからだろ

>>60
きつくはないが何故理科、特に生物じゃないのかと

>>65
　それはわかりますが何かすごいきついことがあるとか
　そういう具体的な理由が聞きたいです。
>>66
　理科のほうがいろいろといいんでしょうか？
　

>>67
お前は何のために医学部を受けていたんだ？
なぜ理学部数学科でも文学部外国語学科でもなかったんだ？
そこからわからんな。
数学だの英吾だの小学校だのは好きにしろ

>>64
６学年あるからそもそも募集人数が圧倒的に多い

>>68
　純粋になりたかったんですが
　しかし今考えるとなんでそこまで意地を張っていたのかがわからなくて？
　今考えると１浪目でどっかにはいればよかった
>>69
　たしかに　

高校の新学習指導要領ってでるかな？

今年の３月公示でしょ！？
問題作成に間に合うのだろうか。
でるかどうかボーダーの時期じゃん。

あなたの街の「せんせい」は大丈夫？　　　「大分があぶりだした教育界の腐敗」
http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080709/crm0807092216030-n1.htm

>日教組傘下の大分県教職員組合の加入率（昨年１０月、義務教育）は約６５％で九州随一。
>全国有数の「日教組王国」と知られる。

昨今　各自治体で　増加している教員養成講座の類は試験対策において
有効な手立てとなるのでしょうか。現役大学生の囲い込みのシステムに
思えもするのですが。

54
60

今現場では30代の教諭が少ないので、逆にその中堅の年代をほしがっている自治体は多いです。新卒はほしがらない自治体もおるようですね。

それに、試験浪人ならば勉強の容量つかんでるだろうし
培った忍耐を生かして頑張ってください！！

高校の採用試験ですが。
新しい学習指導要領が告示されたばかりですが、対策はどのようにしていますか？
指導要領に関する問題は必ず出るかと思いますが、新旧どちらを念頭に置いて考えたらよいのでしょうか？

今、教員採用試験の予備校に行ってるけど、新学習指導要領やってるよ。
メインは新しいほうで、新旧比較しながらやっていけばいいのでは。
高校の指導要領はあまりやってないけど、そんなに大きな変更点があるのかな？

合否に教育実習の評価って響きますか？

そりゃ当然

>>77
まじで？
俺、可にされたんだけど・・・

>>79俺も可だったんだよな…。響くならかなり不利ですね…。

良なら受かってる人、何人かみたことあるから、
良までなら関係ないんじゃない？

可はどうだろうね。

なんで、教育委員会が教育実習の成績分かるの？

>>80
実習が終わってからお礼状かかなかったの？

>>83
礼状は義務じゃないからね。
介護等体験なんて書いてないしw

良なら全く問題なし
実習で可ってのはよほどのことらしいよ

>>82
教育実習は大学の単位になっている
大学の単位は採用試験で提出する

優・良・可って、大学のレポートなんかの成績も加味されてるから、
一概に実習だけの成績と言えないからな。

ただ、現役なら教育実習の成績も加味されるだろうけど、
講師なら講師としての働きぶりの方が大事だと思うけど。
実際、講師やればわかるけど、教育実習じゃ何もわからん。

加味されるわけない。
秋実習の現役生はどうすんの。
社会人受験の人なんか10年以上前の実習単位や大学の成績を加味しちゃうわけ？

母校の私立や大学付属で実習した人と
荒れてる公立で実習した人とでは授業のやりやすさや待遇が全然違うし
二種免許の人なんか実習期間短いし
比較対象が公平じゃないものは判断材料にはならないよ。
面接や論文でその経験が間接的に役立つことはあっても。

なんかやる気出てきました！
どちらにしろもう評価はどうしようもないことなので教採に向けて頑張りたいと思います！

自分は｢可｣だったよ。　
公立中学校の正規教員だよ。｢可｣でありながら正規採用の人って少数ながらいるよ。

じゃあ、関係ないのかなやっぱ。
実習が後期なのに、前期で単位もらってる人はなんだったの。って感じだし。

>>88
荒れてる学校だったら、その荒れてる学校の先生も評価するときはそういうことを考慮してくれるんじゃないの？
もし荒れているという状況を考慮してもらえなかったら、
そもそもそこで働いている教員全員が不適格教員認定されてしまうことになるしｗ

教育実習の単位なんかは関係ない
しかし、採用試験でリンニン特例なんかを使おうとする場合はこの差（底辺校勤務か進学校勤務か、部活重視校かなどの差）はかなり大きい
そりゃ、底辺校で生徒指導に明け暮れても生徒の支持が得られず、クラスを崩壊させてしまったりすれば管理職の評価は最悪になるだろう。
逆に生徒が自分で何でもやるような名門進学校ならば、適当にやっていても高評価になりやすい
その種の運・不運はどうしてもあるだろうな

えてして、どこでリンニンできるか、ということに関してもコネやツテがモノをいうケースが多々あるのが教員世界だよな
リンニンの場合はコネで人事やろうが違法ではないのだからね

静岡県で小学校の教員になろうと思っています。
小学校の教員採用試験を受けて受からなかった場合・・
常勤講師か非常勤講師の道があると思うのですが。
教員経験がない僕が講師として登録していたところで
声がかかることあるのでしょうか？
もしかして１年何も声がかからないなんて事があるんじゃないかって心配です。
もちろん静岡県に限らず様々な方の意見が聞きたいです。
お願いします。

誰でも最初は教員経験なんてない。要は運です。
どれだけ教委に足を運ぶか、名前を覚えてもらうか、かな。
時期によっても全く変わってくるし。

だいたい最初は1〜2か月の代替講師で話が来るだろうから、
声がかかれば困難校でも高学年担任でも僻地でも、とにかく
一回は喜んで行かせてもらう。
そうやっておけば教委の中の人も名前を覚えてくれるし、
今度はもう少し良い条件で…と思うのが人情の模様。

あとは…コネがあれば。

小学校の教員目指しています
英検やTOEIC等の資格はさは取ったほうが採用に有利になったりするんでしょうか？
また採用に有利になる資格はどんなものがありますか？

あんまりないから採用試験と模擬授業の対策をした方がいいよ

>>94
静岡なんでしょ？倍率みた？
本当に教員になりたい人は受験者の3倍弱くらいじゃない？

>>99

倍率は確かにそのくらいで、他の県に比べれば受かりやすいとは思うのですが、
そうなると不合格者は常勤勤務や非常勤勤務の声ってかかりやすいものなのですか？

>>99
なんでもう落ちるつもりでいるわけ？
そんな心配するなら受かるつもりで勉強しなよ。

>>100

はい、そのとおりですね。
ありがとうございます。
万が一のことを考えて慎重に行動することは大事なことかと思い、質問させていただきました。
でも質問してよかったです。

セカンドレイプを自白し、不起訴と起訴猶予の違いが分からず

被害者中傷を続ける男 　　　国貞陽平　（國貞陽平）

現住所　削除　京都府京都市
年齢　　削除　22歳
誕生日　削除　05月24日
出身地　削除　滋賀県大津市

経歴
堅田幼稚園、堅田小学校、仰木の里東小学校、仰木中学校、膳所高校　　京都教育大学（アメフト部）


2009年06月23日 22時10分
　差出人
　クニ

　いやはい、もちろん彼女へです。
　いまさら事件の真相がどうこうはアレなんで…。
　お肉Ｋのコメントを参照して下さい。

　いや…実に申し上げにくいのですが、もはや認めます。（注・お肉＝クニ疑惑の件）
　実際、２チャンネルの人間が私に辿り着いたのはプロフが似ているというだけであり、
　完全に推測の世界でシラを切り通せば現に証拠は何もないので…すみません。

　ただ、不起訴になって、貴方も少し理解して頂けているようですが、
　あの書き込み内容は中立に見た場合、誹謗中傷には当たらないでしょう。

　それが昨日まではセカンドレイプですからね。

専門科目が筆記からマークシートに変わると難易度上がるのか…？

時事通信の6月模試受けた方いますか？


結果がまだ来なくて心配になったんですが…いつくるんでしょうか？

集団強姦の関係者で
被害者中傷を続ける男 　　　

国貞陽平　（國貞陽平）

現住所　削除　京都府京都市
年齢　　削除　22歳
誕生日　削除　05月24日
出身地　削除　滋賀県大津市

経歴
堅田幼稚園、堅田小学校、仰木の里東小学校、仰木中学校、膳所高校　　京都教育大学（アメフト部）

>>104
今日届いたよ＠関西

本命自治体は４・５月はA判定だったのに、今月はＢだったorz

>>106

ありがとうございます！じゃあ今日あたり届くかな…


Ａすごいなぁ。
5月は本命だけＤでほかはＢでした。。なんとか上がっていることを祈ります！

東京都小学校の一次試験傾向と対策を教えてください。

東京都小学校のスレがありますよ

【東京】東京都教員採用試験★☆小学校☆★Part25
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1241579703/

小学校全科の問題集を一般教養対策として使うのはどうでしょうか？
問題の傾向に大差はありますか？

そんなもん自治体によるんだから過去問見て判断せーや

そうそう、自分で判断しな。教員を目指す人間なら、それくらい自分でできるだろ。

>>106
これ、どのくらい信用できるんだろう？

ここにいる方は教員採用試験に合格された方もいるのでしょうか？
これから教員免許を取ろうと思っています。

小学校と中学校と高校では教員採用試験の内容は大差はあるんでしょうか？
倍率は小学校が低いというのはわかりますが、
試験の内容（面接や実技も含む）としては小学校の方が難しいのでしょうか？
倍率＝簡単な試験ではないというのはわかりますが、
小中高と大差があるのか聞きたいです。お願いします。

>>114
小と高は仕事としても免許も時には取得できる学校も全く違うものなので、
まずは自分がどちらの道に進みたいのかを決めましょう。話はそれからです。

>>115

お早いご回答感謝します。
小学校の免許を取りたいと考えています。
今大学を卒業したので東京の通信大学でとろうと思っています。
１種か、２種かは迷っているところです。
よろしくお願いします。

政令市の受験票が一つもきてません

県の受験票はすべてそろっています
皆さんの手元には揃ってますか？

問い合わせしようと思うので情報ください

>>116
2種で十分なんじゃない？
私も大学時代に中高1種を取って、現場に出てから
通信で1年かけて2種取ったよ。1種だと2年かかったはず。
採用されると現場によっては管理職から1種に上げるように
講習受けろといわれることもあるみたいだけど。

1種にこだわって時間かけるなら、講師で現場出るなり
採用試験の勉強するなりしたほうが賢いと思う。

>>118
ちょっと適当すぎないか？
なんだ？現場によってはって。

しっかし教育板で採用スレばっかり上がってるの何とも思わないのかね？
教師(になろうとしてる奴)の質が知れるというもんだ

某大学工学部の卒業生のクラス仲間から
数年以上に渡って電話の盗聴をされています。
彼らの中には中学や高校の教師もいます。
大学の教員もいます。大企業の職員もいます。信じられません。
これって罪にならないのですか？

>>119
適当すぎる？それは申し訳ない。
非常勤で先に小学校に勤め始めてから、管理職に2種免を取るように
勧められたからさ。うちの学部では小学校は取れなかったから。

私は1種に上げろと言われたことがないけど、通信のときの友達は
管理職命令で講習受けさせられてたよ？自治体とか管理職の考えで
このあたりは変わってくるのかと思ったんだけど。確かに努力義務は
あるんだけどね。

>>122

大変参考になりました。
よく
２種は「短大卒業程度」
１種は「大学卒業程度」なんていいますが
教員採用試験の際に
「この子、大学卒業してるのに２種なのは何でだ？」
ってことで不利になるのが心配で迷っていたんです・・。

でもあなたのアドバイスを聞いて講習という形でとることが可能であれば
そうするのも1つの方法だとわかりました。
本当にありがとうございます。

免許の種類で有利・不利はないそうだよ

>>124

ありがとうございます。

小学校音楽の各学年の共通教材のいい覚え方ない？

ひたすら聴く。そして弾く。
楽譜が難しいなら専科の先生に簡単にアレンジしてもらう。

埼玉県知事「国旗・国歌、嫌いなら教員辞めろよ」★２
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1246448475/

ageさせていただきます

質問です。
私は今、大学3年で教員養成系の学部に通っています。
先日、教育実習を終え、これまでは民間就職を考えていたのですが、
教員を目指そうという気持ちに変わりました。

ですが、私は中学社会１種の免許しかとっていません。
調べましたが、今から高校地歴、公民両方を取るのは不可能です。
私の住んでいる自治体では、教員は中高採用が主のようで、中学のみの免許では採用は難しそうです。

家庭の事情から、留年、院進、非常勤講師採用は親が認めません。
やはり、こんな状態では教員を目指すのはあきらめるべきでしょうか。

ゼロから通信で免許取ってる人もいるんだから
やりたい気持ちがあれば何でもできるでしょ。
一度社会で働いてみるというのも良い経験になるけどねー。
まだ時間があるんだしいろいろ情報をさぐって考えてみたらどうでしょう。
あきらめる必要はまったくありません。

非常勤ではなく常勤を狙うか。
働きながら通信で免許を取るか。

というか、社会科しかないというのが痛いねぇ。
社会科って一番取りやすい免許だし、採用少ないし。
教員養成系に行きながら中学一種しかないのか。

勤務条件がいい都道府県(市)はどこだろ?

>>132
横浜

>>129
ご両親の協力がないと、心配になりますよね。
非常勤も反対というのは、どういう理由からなのでしょうか？
教員への道は、そんなに簡単なものではないと理解して貰えないのかもしれませんね。

留年ではなく、卒業して科目等履修生としての単位取得も可能です。
この場合は授業のある日だけ登校すれば良いので、非常勤であれば一応可能な手段ではあるのですが。
お金も留年や院進に比べて少なくて済みますし。
他の方のお話にあるように、通信もありますね。

二次試験の調査書類に、教採以外の就活や他の自治体を受験したか、申告する欄があります。
皆さんは、正直に書いているのでしょうか？

非常勤だってそんな簡単になれる門じゃないぞ

>>136
正規・臨任・常勤・非常勤。
教員になる上で一番簡単なのは非常勤てだけでしょ。

しかも、誰も非常勤になるのが簡単だなんて言ってないと思うけど？

非常勤はそこそこ人気があるから
小学校では常勤の方がなりやすいところもある

自分がなりたいなりたくないに関係なく、どの枠で話が来るかの話だと思うんだけど？

日本の金がパチンコ通して朝鮮に行ってる

私立高校の教員を５年間やっているんだけど、
公立高校の採用試験の志望動機ってなかなか思いつかないね。
本当の理由は今の学校の人間関係なんだけど、公立だって同じだからなぁ。
どんな志望動機がいいかな。

「公立で色々な学校に行って見聞を広めたい」…とか。イマイチだよな。

>>141
それは色々と疑義を生むからやめた方がいいと思う。
なんか「公立校はキャリアアップの道具か？」って感じるよ。

>>141
福利厚生です。ってハッキリ言っちゃえばいいんじゃね？
ダメか。。。

大学三年生です。
第一志望は教員ですが、親が公務員の勉強をしろとすすめます。
教員試験と公務員試験の勉強の両立は可能でしょうか？
日程を見たらかぶってはいないのでどちらも受けることはできると思います。
試験内容もかぶっている部分が多ければ両方に挑戦したいのですが・・・

公立校の教員は公務員ですよ

東京都小学校２次募集
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr090904j.htm

都道府県、政令市の６５教育委員会が実施している２０１０年度教員採用試験の延べ志願者が
前年度比４．７％増の１８万７２６１人になったことが１２日、時事通信の調査で分かった。
各教委が募集活動に力を入れている上、景気後退で公務員志向が強まり、２４年ぶりの高水準となった。
　近年は採用倍率が低落し、教員の質の確保が懸念されているが、倍率上昇も見込まれる。
　調査では公立小中高、特別支援学校などの教員採用について、
０９年度試験の受験者数、採用実績、１０年度試験の志願者数、採用予定などを聞いた。
　１０年度の志願者数は、奈良県が２５．４％増の２４３３人。
東京都（２０．３％）、名古屋市（１１．３％）も増加が目立つ。
都教委は小学校教員の追加募集を行っており、最終的にはさらに膨らむ。
　採用人数については、縮小を予定する教委が少なくない。
全体でも延べ志願者数ほど伸びない見通しで、倍率は上昇に転じそうだ。
　一方、０９年度の採用実績は５．０％増の２万６０８３人。
団塊世代などの大量退職を補充するため、９年連続で拡大した。
受験者数を採用者数で割った全体の倍率は６．１倍程度となる。
１６年ぶりの低水準で、最近のピークだった００年（１３．３倍）の半分に満たなかった。（了）

大学教育学部3年です。
教員になるつもりで大学に入り、「やっぱり止めた」となり、教育実習を経て本気で教員になりたいと思っています。
教員採用試験を受けたいと思うのですが、何から手をつけたらいいのか全く分かりません。

教授に聞くと、地方よりも大都市で一度合格して経験を積み、試験免除などを使って地元に戻るといい、と言われました。
これは本当でしょうか？

また、どのような勉強をすれば良いのでしょうか？志望は高校数学です。免許は高校数学、中学数学、高校情報を取る予定です。
何かオススメの本などあれば、ぜひ教えていただきたいです。

高校は一番倍率高いよ・・・
私立なら別枠だけどw

>>148
金銭的に余裕があれば、東京アカデミーの通信が良いでしょうね。
添削もしてくれるし、情報も多々入ります。

通信ですか……お金がorz
独学だとやはり厳しいですかね？

東京アカデミーのテキストなら本屋やネットで買えるから
一通りやって模試でも受けてみれば良いのでは。

小論文だけ通信をやる。そんなに高くない。
東京アカデミー意外にもいろいろある。
一人でひたすら書いててもあまり上達しない。赤入れてもらわんと。

通信の共同出版ってどうなんでしょ？

通信の共同出版ってどうなんでしょ？
価格的には丁度いいんだけど…。

入れ墨入れてても教師になれる？

>>154
今年受かったものです。取ってましたが参考になりませんでした。
　
問題が送られてきて、それをやって提出するのですが、添削がよくないように感じます。
添削されて戻ってきた紙には少ないコメントと手書きの見難い答えが付いてくるだけです。
類似例題が添削された封筒に同封されることもありません。
　
都道府県対策も、誤植が多い同社の都道府県過去問集が送られてきてハイおしまい。
　
参考書のサブノートも中身が薄く残念な出来です。途中からは東アカの参考書を買って使ってました。
　
DVD講義は当たり外れが酷いです。最初に送られて来たものはそれなりに満足しましたが、
後から送られたもの(特に教育法規の先生)はグダグダ中身のない話を一時間以上話して終わり。
時間の無駄でした。後、コマ数も少ないですよ、DVD講義。
　
予備校は分からないですが、これを受けるなら独学で受験都道府県対策した方が確実に良いです。
なお、論作文対策は取らなかったのですが、こちらは受講しても良いのではと思います。
独学だけだと勉強していても不安になりますから。

多分なんですが、共同さんはあまり問題分析してないんじゃないかなと思います。
送られて来る問題の傾向も遅れていますし、難度の設定も滅茶苦茶です。
　
参考書(サブノート)も必要最小限未満でしたし、他に参考書(過去問集以外)を送ってくる訳でもありません。
書店を回ると共同さんの参考書があまり置かれてないことに気づくと思います。多分売れないからです。
流通ルートの問題もあるでしょうが、比べると東アカや他社の参考書の方がよくできていると感じます。
詳しければいいと言うわけでもありませんが、あまりに…となります。
先に述べたようにご自身で都道府県対策された方が良いです。
あ、でも、合格体験記は多少役に立ちましたよ。
　
以上です。長文失礼しました。

成りすまし朝鮮人がよく使う偽名

青木・青山・秋本・秋山・新井・岩田・岩本・飯田・飯島・伊東・小川・
岡本・金田・金村・金本・金山・金岡・木村・木本・木山・木下・ 工藤・
熊谷・小林・近藤・高山・徳山・徳田・富永・豊川・豊田・豊原・中山・
馬場・林・東・平田・広瀬・福田・福本・福永・藤原・藤井・星山・前田・
松山・松田・松浦・南・森本・安田・安原・山田・山本・吉田・和田・渡辺・
西原・松原←NEW!!

教員採用試験に２年前申し込んだんだけど民間にいってしまって当日ブッチしてしまった・・・
来年その時とは別校種で受けようと思うんだけどやっぱりそういう記録って残ってるのかな・・
今になってちょっと不安なのですがどうだろう？

記録があっても誰も参照しないだろうな
そんな手間かけられる人数かよ、と

>>159
大丈夫。嫌味じゃなく、都民の税金が無駄になっただけだから。
気にしないで受験に備えよう！
俺は受かったよ。

教師になるために大学院まで行かなければいけなくなるのは最短だといつからなのでしょうか？
今年受験生の高三なのですが私は当てはまりますか？

免許取得見込みで教員採用試験受けて、合格して、それなのに免許がとれなかった場合はどうなるんですか？

合格取り消しで一から再受験ですか？

>163


基本だろ



何人かはそれで毎年それで採用取り消しになってるよ??

みんな、無視する自分勝手が多いからあんまり質問せんほうがいいで
アホが多いんやから教員は

>165

日本語でおk

来年度の採用試験（大阪）受験予定ですが、この時期に過去問やり始めるのは早すぎますか？
もっと基礎を固めてからやるべきでしょうか？

あと一般教養は範囲広すぎますが、どのような対策をすればいいんでしょうか？

質問ばかりですがよろしくお願いします。

つか大阪なんて過去問ちょろっとやれば十分でしょ。

ちょっとお尋ねしますね〜

社会人特例ってありますよね？あれって本当に一次試験は論文のみなんですか？
一般教養などは勉強しなくてもいいのですか？

実際の合格率ってどうなんでようか？

仮りに採用試験が通った場合、自分で勤務校を選択出来るのでしょうか。

通名報道を辞めたら在チョンがいかに日本に寄生する害虫かわかるだろうな

>>169　多少と有利というか、一次が論文だけってのは優遇過ぎだと思うんだけどな

小学校受験予定です
一般教養と小学校全科の対策の違いがわかりません
小学校全科は一般教養に学習指導要領がプラスされるくらいの認識で構わないでしょうか？
過去問はそれぞれするのは当然ですが、過去問以外の演習は似た感じですか？

都道府県によって問題は違います

今年受かりました。ただ、体調崩して今の臨採を辞めました。検査結果は問題なく、健康診断も特に問題ないとのことでいたが・・・採用は大丈夫でしょうか？

自分の地元とは違う自治体で受験したいんだけど、
そのことに関して面接で深く突っ込まれたりしますか？
その自治体で受験する理由は
・勤務条件がいいこと
・学生の頃に住んでいた場所であること（実習もそこで行った）
・地元に比べて都会であること
くらいなんですが…

>>167
逆で、過去問からやるのが王道だと思います

過去問研究しない奴が無駄に受験自治体と全然形式が違う自治体の過去問解いて
つもり勉強するんだよな。本人は勉強している気になってるが全然役に立っていないという
こういう無駄なことしている暇あったら、2次対策論文対策してろっつーの

日本人だと思ってた犯罪者のどれぐらいが成りすまし朝鮮人なんだろうな

現在、教育現場にたっていないのですが、
教員採用試験にある模擬授業はどのように練習していけばよいのでしょうか。
みなさんはどのように対策してましたか？

受ける県がどのような形式（指導案が必要・不必要など）なのか
わからないから言い難いけど、自分が受けた県は当日学年・教科を
指定されるので、学年・教科を様々設定しながら（小学３年の算数、
小学５年の理科など）授業をして、それを知りあいに見てもらいながら、
何回も練習したよ。
授業の中身というより、明るさや振る舞い、しゃべり方などから見える
人間性を評価してると思うので、何度も練習することをお勧めします。
ちなみに今年受かりました。

本当に初歩的な質問でお恥ずかしいのですが
高校の体育教師を目指すには
学習指導要領の「総則」と「保健体育」について勉強すればよいのでしょうか
他にすべきことまたはした方がよいことがありましたら教えていただきたいです

模擬授業、正解はない。正確に言うと正解はたくさんある
しかし確実な不正解は存在する。
まずはその確実に不正解になる模擬授業をしないことだよね
だから案を作ったらすぐ知り合いの有識者に見てもらえ

在日によるレイプと参政権の危険性について詳しく書いてあるぞ

女性は特に見た方がいい

安易に帰化するめる奴もいるが　帰化朝鮮人　の犯罪率もかなり高い

http://koreanscrime.artshost.com/

論文対策(笑)
試験当日に論説文あること知ったけど通ったよ

人身事故を起こした場合は採用の際教員委員会に
伝わっているのでしょうか？採用に大きく影響しますか？

程度問題じゃね?
俺の場合は面接前日に事故って、正直に話したよ。
よくあることですので、あとの対応のほうが大事ですって言われてそれっきり。
もちろん受かった。

ピアノ実技って旋律でもいいんでしょうか？

そんときは伝わらなくても、何かあったときに事故証明を出すでしょ？
それに今までのが全部載ってるわけ。
隠さない方がいいよ。

痩せてる人は採用不利になる？
俺ガリガリなんだけど・・・

今学部の二年なのですが、部活が忙しいこともあり、ペースをつかむ意味でも予備校に通おうと思っています。
通学ですと東京アカデミー、河合塾（＋時事）、代ゼミ（＋協同）があるかと思いますが、それぞれの評判はどのようなものでしょうか。
ご意見をお聞かせ頂ければ幸いです。

はっきりいって独学で十分

>>192
経験則からそうおっしゃる方も多いとは思いますが、
>>191にも書いたようにそれ以外では部活（とバイト）が忙しく勉強の時間がほとんど取れなそうなんです。
他の大学には外部の先生をお呼びした学内講座みたいなのもあるようなんですがうちの大学にはないので。。

そんなんますます予備校通う暇ないやんけ

>>193
金を払えば最も時間効率よく勉強ができると思ってるなら間違いだよ。
学内講座で某予備校の人がきてたけど、あんなんでよく金取れると思ったよ。

>>194
週一くらいだったら時間が作れないことはないので。

>>195
金を払うかどうかの問題ではなくて、「毎週何曜日にある」というのでペースにしたいだけです。
その学内講座の先生というのは実際に予備校でも教えている先生なんですよね？どういう講義をされたのでしょうか？
参考までに教えて下さい。

どこも似たり寄ったりだし，ペース掴みたいだけなら
どこに通っても同じだろうよ
答え出てるわ

基礎がない人には、通信で基礎を掴む方法は有効かもね。
でも最後には過去問がものを言うと思う。
教職教養と一般教養は全国行脚をやり、最後に自治体の５年分をやったら十分だ。

>>197
どこも似たり寄ったりなんですか？
その中でも「せっかく行くからにはクオリティの高いところを」っていうのもありませんか？
何校も通われた経験がおありでしたらお話を聞かせて頂ければと思います。

>>198
すいません「全国行脚」というのは全地方公共団体の問題を解くということですか？
e-ラーニング的なものもいくつか見てみたのですが、毎日少しずつの時間を見つけてやれるかなあと思うと・・・
4年になったら過去問もやろうとは思っているのですが。

恐妻の一次なんて志望自治体の傾向に合わせた勉強だけで十分
志望自治体と全く傾向を異にする対策する暇あったら二次対策でもやってろ

自分に合う予備校ぐらい大学生なんだから自分で探そうよ…
見てて切なくなるわ

>>199
そもそもお前の情報少なすぎだろ
どこの自治体受けるのか、お前のポテンシャル（大学）がどのくらいなのかによる。

警察官もビビる内部監察官が実在
��恋愛捜査官�≠ﾉ彼女と別れさせられた！！

警察官の配偶者とその親族は公安に身★辺★調★査される (公然の秘密)。
身★辺★調★査の結果、警察の忠告を無視して結婚すると左遷させられる。
左遷は僻地ではなく神奈川や千葉の県境などの犯罪発生率の高い地域への移動。
人間関係も複雑、住環境も悪く、警察官を辞めるように追い込まれる。
このような状況になった警察官は上司に紹介された建設会社や土木会社に就職する。
警察組織にとって望まれない結婚式には警察関係者は出席しない。

漫画実話ナックルズ2010年4月号
http://megalodon.jp/2010-0223-0405-55/www.dotup.org/uploda/www.dotup.org680012.jpg
http://megalodon.jp/2010-0223-0409-05/www.dotup.org/uploda/www.dotup.org680017.jpg
http://megalodon.jp/2010-0223-0411-15/www.dotup.org/uploda/www.dotup.org680024.jpg
http://megalodon.jp/2010-0223-0414-06/www.dotup.org/uploda/www.dotup.org680034.jpg

★を抜いて読んでね
なんで★付けないとこれ書き込めないかなｗｗｗｗｗｗ

週刊新潮2010年1月14日号
国松警視庁長官狙撃事件
公安部が刑事部に隠したこと
�@９６年、小杉が犯行を自供してることを刑事部に伝えなかった
�A彼がオウム信者だということ公安部内で隠していた
http://megalodon.jp/2010-0223-2123-16/upload.fam.cx/cgi-bin/img-box/kau100223212210.jpg

とある上位倍率県を受験しようと思っているものです
４年民間に勤めていましたが、ある想いをもって退職。
昨年秋から教採勉強開始。

現在、教員採用試験対策は完璧にできるようになったと思っています。

そこで質問です。（まだ受かっていない自分が言うのもなんですが）
どうしてこの程度の試験で不合格者がたくさん出るのですか？
正直、試験範囲も対策の仕方もバッチリあるのに
不合格者が多いというのは
そんなに難しいのですか？
過去問といても、そのようには思えないのですが

それとも何かほかに理由があるのですか？

本当に、受かってもないし、受験もしたことの無い者の傲慢な質問ですが
問題が解けるようになってきたことと並行して浮上した疑問です。

何がそんなに狭き門にさせているのでしょうか？？？

>>204
倍率って概念知ってますか？

>>204
君の望む答えを言えば、教師を望む人のレベルが低いから。

9割はとれるんだけど、それでも倍率云々なのですか？

認定試験でなく、1倍切っているわけでもないから
一定数の合格者を除いた余りが不合格者になるのは当然ではないでしょうか。
マジレスしてしまいました。

>>207
競争率が高かったら９割でも受からないんだぜ　坊主

！！っ

次の方どうぞ

>>210
問題は面接だろ。特にあなたみたいなのは…

まあ、面接が厄介なのは確かだな
特に中高年の教職への転職希望者にはな

２浪でにっこまだけど学歴的に公立の試験
無理みたいなのってあるのかな？

公立は学歴に対して寛容だよ。最近じゃ教員志望者の学歴がインフレ化してきたから私立じゃ門前払いされるだろうけど

>>214
今日び中の上の学歴の奴らがほとんどだから大丈夫

教員養成セミナーの高校教師のページに部活指導は授業よりも簡単って
書いてたけどどうなの？

>>217
その後に理由が書いてあるの読んだ？

読んだよ。でもちょっと言いすぎかなって思ったから

>>219
書いてる人が自分の主観と経験で書いたんだろうね。
あの人体育かと思いきや社会だったけど、国立の手のかからないとこにいたわけだから。
ttp://www42.tok2.com/home/jiroh/rirekiyakushoku/rirekiyakushoku.html
部活は中学だとやったことないのをやらされる可能性あるけど高校だとあんまり聞かないなあ。

社会人枠で中学教師を目指し…はじめたものです。

採用試験を受けるにあたって、今の日本の教育の実情や問題点、考えるべきこと、
知っておくべきことなどを集中的に勉強できる教材はないでしょうか？

教職教養は免除（かわりに面接）なので、専門教養ばかり勉強していますが、
どうにも不安です。「月刊・中学教師」みたいな雑誌とか、たとえば
ないのでしょうか？　いや、冗談じゃなくて、本気ですよ、切実です。
たとえば、ぎょうせいから出ている、「中等教育資料」は役に立つでしょうか？　

とりあえず、文部科学省のホームぺージの学校関係の白書や統計などを片っぱしから
読んでいます。

他にも、役に立ちそうな本やウェブサイトなどがありましたら、ご教示ください。

よろしくお願いします。

北教組まるで売国奴、とんでも偏向教育「竹島は韓国領土」
　http://www.zakzak.co.jp/society/domestic/news/20100303/dms1003031147000-n2.htm

>>222
読売新聞　教育ルネサンス
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/

>>221
＞採用試験を受けるにあたって、今の日本の教育の実情や問題点、考えるべきこと、
教職教養が免除だそうですが，その辺は教職教養の教育時事です。
また面接は各県で時間も傾向も異なります。
各県ごとの採用試験スレへどうぞ。

>>224
どうもありがとうございました。

>>402

文部科学省が大学の教員養成課程について､学部４年を修了した後､少なくとも１年程度､教育実習期間を上乗せすることを柱とする制度改正の本格的検討を始めたことが１日､関係者の話で分かった｡
http://mgw.hatena.ne.jp/?url=http%3A%2F%2Fwww.47news.jp%2FCN%2F201003%2FCN2010030101000960.html&guid=on

ほあげ

大学一年で神奈川の高校教師(公民)を目指す者です。
今から対策をやろうと思うんですがなにをやればいいでしょうか？
一般教養をやるべきか、教職教養(政経、倫理、現社)をやるべきか・・・？

難関だから、地歴公民全部の免許を取ったほうがいいよ

返レスども
公民は大学で取れるんですが歴史も大学で取った方がいいですか？それとも通信ですかね？

通信も大学ですよね
公民だけだと正規はほぼ採用がないと思いますよ

まじですか・・・・ということは大学にいるうちに地歴もとらなきゃかなり厳しいってことですね・・・・

大学にいるうちにでなくても、通信でのんびりでもいいんじゃない
社会じゃ三浪五浪は普通だし

なるほど・・・・色々とアドバイスありがとうございました！
資格のことは大学に相談してみます
で、とりあえずは一般教養と教職教養をちょこちょこやっていこうと思います

願書に『クラブ・部・ボランティア活動等及び職歴調書』という欄があるのですが、
中学、高校、大学、卒業後と書くようになっていて、
活動内容（教育に生かせる一芸一能などの特技、実績、業績を具体的に記入すること）
とあります。
中学、ソフトテニス
高校、文芸部
大学、空手部
と、やっていましたが、特に役職を持っていたわけでもなければ大会等で良い成績を収めた
わけでもありません。

どういうことを書いたらいいのか、さっぱりわかりません。
どなたか、ご助力お願いいたします。

ないならないでどうしようもない

そんな誰しもが輝かしい部活実績なんかあるわけないだろ。
運動部の弱い学校で、団体競技とかだったら絶望的だし。
あるにはこしたことないが、なくてもなにも聞かれないよｗ

県北部大会優勝とは「県大会レベル」に含まれるでしょうか。

何とも言えないな
県北部に学校が１校しかないかもしれんし
ま，地区大会は地区大会で良いんじゃん？

>>239
うちの県北部は学校が1校というわけではありませんが、
やはり地区大会になりますか。
ありがとうございます。

願書の志望動機の書き方で質問が二つあります。教科は中高保健体育です。


1.語尾は「〜である、〜だ」という形にした方がいいんでしょうか？
　　　　　　「〜です、〜、ます」とした方がいいんでしょうか？


2.動機には自分の専門教科について言及した方がいいんでしょうか？（保健体育の授業を通じて〜を伝えたい）
　
　それとも「教育活動全体を通して人格形成をしたい〜」等の、専門教科を特に意識しないで書くのがいいのでしょうか？
　


レベルの低い質問で申し訳ないのですが、どうか回答お願いします。

最近は電子申請で出願できる所が多いけど、電子申請を体験しちゃうと手書きが面倒くさくなるわ

私立高校で、中学or高校の英語で、非常勤の採用というのはそこそこあるのでしょうか？
修士1年なのですが、授業と修論がとても忙しくて、
教員採用試験や、私学適性検査の勉強をする時間をなかなか取れなさそうです

もしどこにも採用されなかったらと思うと不安で、
その場合は非常勤講師をしながら
来年度の受験に向けて勉強しようと思うのですが。
甘いですか？非常勤の採用も厳しいですかね？

私立は基本的に欠員補充だからな
そもそも募集自体あんまりないんじゃねーの？

願書にある愛知県内の公立学校へ講師任用に関する情報提供を希望するって項目があるんだが、する、しないどっちを選べばいいですか？
ちなみに一次不合格だと思うので講師希望です。

>>243
私立でも高校は枠が少ないので
そんな質問をしている時点でおそらく非常勤も厳しいと思います

私立はそもそもコネが多いときくし、
公募はしていても、採用結果や受験者数等全く非公開で
調べようにも調べようのない世界なので、このような質問をしているのです。
そもそも公募も形だけの可能性があるし。

どこも先生に与える給料は少ない方が、経営を圧迫しないから
非常勤は比較的多いのかと思い、それを確かめるため質問したのです。
ただ、その非常勤すらコネで採用されるようなら
俺はどこも就職決まりません、首つって死にます　さようなら

私立はコネです

あなたの母校はどうですか？
公立でした？

私立です
でもあそこには絶対戻りたくない

はい，さようなら

>>249
誰にでもコネはあるんだよ
それが君にとっては母校

一番多いコネは出身者だよ
それを捨てるのなら知らん

少数でも、コネじゃないとこはあるのですか？
コネの種類とは、
�@母校
�A教授の紹介

以外だと何があるのでしょう

出身大学の付属校

>>252
私立だと、公立のやり手校長・教委OBを管理職に引っ張ってくることもある。
その公立時代の教え子、そこの卒業生と並べられて１年で捨てられたことがあるな。

>>252
非常勤で勤務しているとか

みなさん　ありがとう
その非常勤すら、卒業生で占められてるという場合もあるのですか？

私立は講師が２〜３割いますよ
私立ではそもそも講師も一般的な雇用形態なんです

無知ですみません
正社員（として雇われる先生）と講師は違うんですか？

講師は契約社員かアルバイト

富士見ってどう？
募集かけてるけど。

関西の私立だが、もう来年度の話が来たｗ

すれ違いかもしれませんが、質問させて下さい。
私は三十間近の教員志望です。
面接試験対策してて思うのですが、私はどちらかというと
本当に子供の為を思って教員になるというよりも
仕事を得たいという気持ちのほうが強いのです。
それでも受かる人っていますよね？
面接対策どうすればいいですか？

受かるための対策なんだから志望動機関係なくね？

自分も似たような志望動機なんで、
子供に失礼かって悩んでたが
私立の先生してる人から、
動機はあんまり考えすぎない方がいいって言われた

普通の企業だって同じ。
面接に呼ばれたらとりあえずそこの企業の理念を調べて賛同してるフリや
そこの商品が好きなフリぐらいするでしょ。
べつに教師は特別な仕事じゃないよ。
適当にやれとか不真面目に取り組んでもいいってことではないよ。
どんな仕事でも対価（給与）に見合った働きはしなきゃいけないよ。

教師を聖職とかいって崇高な志がある人はエライなあと思うけど
その中には“仕事”だという意識を欠いている人もいて
勤務時間外の労働（じつは時間内にできるだろってことがほとんど）を
周りにも強要したり職務の範疇を越えて他人事に介入しようとするんだな。

とにかく責任をもってやる気持ちがあればいいんだよ。

申し込んだのに受けなかったら、今後受けられなくなる？
受験票とやらはまだ出してないんだけど（東京）。
申し込んだものの、今年は見送ろうと思って。
でも今後の人生で受けたくなることもあるかもしれないし。

知ってる方いますか？

>>266
受験申し込みして受けなくても問題にらならない。
さらに試験途中で帰っても今後にほとんど影響ない。
悪い面で影響あるのは受かって採用されたのを蹴ること。
これは今後数年間同一自治体で採用試験受けても合格にされることなく干される可能性大
ただ二度と採用されないわけじゃなく数年経てば普通に採用される

>>267
ありがとう。
どこかで、すっぽかすともうその後受けられないとか聞いたような気がしてて。
勘違いだったようでよかった。

>>261

関東の私立だけどまだ来年の話ないよ〜

福岡県を受験します。中学と高校を併願したのですか、この際試験内容はどうなりますか？併願者用の試験問題があるのでしょうか？

200人予定。多いな。なんとかなるかな。

これから通信にて免許を取る予定のものです。
高校の免許を取りたいと思っていますが
国語・英語・日本史、どれを取った方が合格率高いでしょうか？
ちなみに自分の学力は、
日本史：三か月あればセンター95％
英語：一年でセンター90％
国語：一年でセンター85％
くらいだと思っています。

都道府県は関東、大阪、京都、名古屋あたりを考えています。
正直日本史なら試験勉強は楽だと思ってるのですが、倍率が10倍以上と
難関なのかな？と思っています。

よろしくお願いいたします。

自分はわけあって大学を３ヶ月で中退しました。
でも教師の夢を諦めたくないので通信制大学に入り正科生として、
大卒資格と教員免許を取得しようと思います。
ただ、採用されるか不安です。
通信制大卒でも教師になれる(採用される)のでしょうか？

>>272
圧倒的に英語
それに国語や日本史じゃ教員断念したときにつぶしがまったく利かない

>>273
自治体によっては、2次面接で出身校を見るところもあるだろうが
通信でなれないわけじゃない

＞自治体によっては、2次面接で出身校を見るところ

こういうとこは通信だからだめとかじゃなくて、非○○大だからだめとかいう特殊なとこだから、
あまり気にしなくてもいいよ。そういうとこは通信とか関係なしに狭き門だし

必見！そうか自民日本壊滅テロ組織の悪行を知って下さい。
↓のレス内にて｢そうか｣で検索お願いします。
● レス禁止 吐き捨てスレ 19 ●
http://hideyoshi.2ch.net/test/read.cgi/ms/1278072762/

>>274
ありがとうございます。
潰しきかない、という点を抜かしても英語でしょうか？

* 困ってます

みなさまはじめまして。

私は大学中退の30歳ですが
今から中学か高校の英語の教師になりたいと考えています。
前の会社では英語を使っていたこともあり、TOEICは700ぐらいあります。

正直、今から通信の大学にいって教育課程を目指すのは厳しいと思いますが
みなさまの意見を頂ければと思います。

宜しくお願い致します。

>>279
　教員採用枠は、平均で40才ぐらいまで採用可能で、自治体によっては50才ちかくも受験可能だったはず
今から頑張れば34才で初受験で、うまくいけば採用される

　また、一流企業の社会人や弁護士とかなら、社会人採用枠があるところもあるから
それを利用してもいいかも

　そういう人、たまにいる
4年間、実習・実習や単位取得で頑張れるなら挑戦してみればいいと思う

面接での答えについて質問です。
学力低下が問題になってます。

世間では基礎的な知識を高めろという意見と、
思考力・判断力・表現力を高めろという意見が
あります。

どちらも必要だと思いますが、やはり面接の際は後者を
強調したほうがいいのでしょうか。

小学校・中学校で採用→数年後に高校に変更ということは現実的に見て可能なのでしょうか？

可能です

>>281
強調する意図はなんでそ
子どもたちにはどちらの能力も身に付けさせなければならないのだから、
両方やる・やれる教員の方が魅力的と思う

受験の理屈で言えば、
教員自身に基礎的な知識があって、思考力・判断力・表現力にも富んでいる、
だから子どもたちにも指導できる　そのように判断されるのではないかと

高校地歴の専門試験は地理世界史日本史すべてから出題されますか？

受ける自治体の過去問見て確認してください

中高英語免許および司書教諭所持者なのだが、10年間非常勤、常勤を高校でやってきて、
今さらながら小学校で教えたいという願望を抱いてしまった。
小学校の免許取るのに何の科目を履修すべきか調べているのだがみつからない。
今、小学校で英語教育が問題になっているようだが少しでも力になりたい。
誰か同じようなことを考えている人はいないだろうか？

公立の高校を志望の場合でも中高の免許持っていた方がいいでしょうか

>>288
教える気がないのなら不要

俺イケメンなんだけど合格するかな？

age

テンプレ読まずに総合で質問してしまったのでマルチになってしまうのですがお願いしたいです。
現在大学三年で関東近辺での小学校教員志望しています。
来年教採を受けようと考えていましたが、１０月後半の今までほとんど勉強してきていませんでした。
これはもう来年の受験は諦めて、再来年の試験を意識した方がいいのでしょうか？

>>292
１次はやり方次第だと思う。
私は、ほとんど勉強しなかった。
再来年を見越すとしても、受験して損はないと思うし。

今日合格通知が届きました。
冬に健康審査があり、そこで『適』の判定が必要、との記載がありました。
私はＷＰＷ症候群という持病があります(と言っても、発作や動悸が起きたことは無いのですが…)
今の所日常生活や運動に支障は無く、学校の健康診断で引っ掛かったというだけです。
この病気が原因で『不適』となるのでしょうか。
一年間努力を重ねたのに、今とても悲しくて辛いです。

>>294
日常の生活に支障があるような病気や、
教育活動に支障のある運動障害があるかどうか、
日々の激務に耐えうる健康体かどうかを、医師から総合的に判断してもらうのが健康診査
日常生活が特に不自由なくできて、運動・行動に著しい障害がなければ大丈夫
来年から頑張りな

>>295
ありがとうございました！少し安心…
願書には(症状が無かったので)病気のことを書いてないし、
一度精密検査を受けて診断書(日常に支障が無いと証明できるような…)を貰って健康診断の際に持参したら確実なのかなあ。

ここまで来て、となぜか最悪のパターンばかり考えてしまいます。

>>293
ありがとうございます。たしかにどちらにしても来年やってみるしかないですね
一次対策として今から始めるならまずなにをするべきでしょうか？
調べてみたらまず受けるところの過去問をやってみて補っていくという方が多く、基本を固めることからと思っていた自分は驚きました。
やはり過去問からやった方がいいでしょうか？

>>297お願いします

過去門やらないでなにやるの？

やれることは全部やれよ

>>299
遅くなりました。ありがとうございます
一通りやったらどうするんだろう、って言いながらただ楽をしていただけでした。
何かしら買ってとりあえず始めるべきでした。
本当にやってみます。ありがとうございました。

>>300
ですよねとにかく出来ることは全部やってから、色々言うべきでした。
ありがとうございます。

>301　「出来ることは全部」っていう曖昧な意見がほしかったんじゃないでしょ。
　　　具体的に何をやればって話だよね。

　　　関東近辺というのは、どこの県でしょうか？首都３県と栃木・茨城・群馬
　　　では問題の難易度や対策が違ってきます。
　　　ただ、どの県でもお勧めなのは、教職教養は時事通信社の全国過去問を
　　　全県分解くこと。最新の傾向がつかめる上に時事にも強くなります。
　　　それを解きながら、何でもいいので市販の教職教養の参考書をチェック
　　　する感じですか。これで８割〜９割は取れるでしょう。

　　　小学校全科は首都３県はランナーで一次は大丈夫だと思います。
　　　ちょっと足りない分を東京アカデミーのオープンセサミで補えば。
　　　茨城や群馬ならば指導要領を読み込む必要があるかもしれません。

関西地方で特別支援学校小学部の受験をしようと考えている、教育学部の学生です。
このことを周囲に話すと、大学の教授や教職課を中心に「小学校で受験して、特別支援学校へ異動願いを出したほうがよい。特別支援では受験しないほうがよい。」と必ず言われます。
理由を聞いても「あなたのために言っている」など、曖昧なことしか言ってくれません。
教授や教職課がそんなふうに理由をぼかして小学校を勧めてくるのはなぜでしょうか？

>>303
教育学部の何学科ですか？あなたが初等教育科ならば、その教授は
やはり専門の小学校を進めてきてもおかしくありません。
教職課も特別支援よりやはり普通学校の方が資料や実績があるので
やはり小学校を進めるでしょうね

それに全国的に今、小学校は低倍率で入りやすい事も理由の一つかもしれません。
あなたがどっちの教員になりたいかで決めればいいと思います。
私の母は教育学部の障害児教育科卒で今特別支援の教員をやっていますが
素晴らしい仕事だと思いますよ。あと特別支援の方が給料が普通学校よりも結構高いです。

初歩的ですが、学歴は関係ありますか？

神奈川か東京の高校で受けようと思うんだけど、どっちでうけるかすごい迷ってる
両者になんか特徴ってある？
東京だったら車通勤禁止とか

>>306　とりあえず色んなスレで手当たり次第同じ質問をするのはよくないと思うよ。
他人によくないと思われたら、いいアドバイスもしてもらえないよ。

みんな頑張ってね

質問です。
模擬授業の過去問を教えてください。
静岡県中学英語を知りたいですが、全国どこでもいいので知ってる方お願いします

みんな志望する自治体はどうやって決めてるの？
今まで関東三つくらいに絞って頑張ってきたけど、もっとちゃんと考えて決めるべきだったな、とふと思った。
今、地方の実家住みなんだけど家を出る以上どこ行っても同じだと思ってるから、選択肢がすごく多くなっちゃって。
みなさんの基準とかあったら教えて欲しいです

ちなみに小学校志望です。

ブラック自治体は避ける。

>>309
�@完了形�Aホテル or 電話でのやり取り
�B旅行会社でのやりとり or バーガーショップでのやりとり

ここ3年はこんな感じでした＠関東某県
因みに、この板内にこんなスレもあるので、ご参考程度に。
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1188790650/l50


>>310
地元公立高→地元国大なので、単純に地元自治体一本で3回受けました。

>>313
ありがとうございます。
そのスレの存在も知らなかったので助かりました！

>>310　以外と関東とかの倍率の低いところより、倍率高くても
　　　地元一本でやった方が受かったりするよ。本気でやればね。

来年採用試験を受けるのですが受けれるところはどんどん受けたほうがいいのでしょうか？
特に地元に帰るといった拘りはなく公立、私立どちらでもいいのですが…
自分は教職一本でいくつもりなのでもしものことを考えると不安です…
ちなみに高校の保健体育です。私立は適性検査を行っている都道府県以外はコネとか
選手としての実績が必要なんですかね？色々とアドバイスなど頂けると幸いです。
長文失礼しました…

>>316
一般論ですみませんが、
公立では日程が被る県も多々あるほか、試験の傾向や配点もかなり異なるため、
1校2校に絞ったほうがよいという意見はよく聞かれます。
一方で公私とも、かなりの負担ですが、複数受けて場慣れするという意見もありますよね。

私立はその性格からして、試験形態にもかなり独自性もありますし、
寡聞にして詳しくないものでこの辺で。

>>316
高校体育というと、かなり倍率が高そうだから、
そういう意味では「受けられるところ全部」まで行かずとも、
複数は受けた方が良い気もするなぁ。

因みにウチの県では一次は専門試験、二次は体育の技能試験がウェイト大きいです。
逆にいうと面接やら小論文やらイマイチでも、試験自体は受かってしまう。

今年受験を考えている小学校志望が、今から勉強始めるとしたらまず何買ってくればいいでしょうか？

小学校ランナー

>>320
ありがとうございます。
一般教養、教職教養、全科のランナー買ってきました！
とりあえずこれらをやってみようと思いますが、過去問に手をつけるのはいつ頃がいいでしょうか？

まず過去問見て出る問題知っとかなきゃいかんでそ
何が出るかは自治体ごとに違うんだし

>>322
もう本屋閉まってるので明日すぐ行ってきます！
過去問で傾向知ってから、ランナーで範囲を絞ってやっていけばいいんですね
ありがとうございます！

>>323
じゃなくて過去問で傾向見てから参考書を選ぶんだよｗ
お前らみたいなのが先生になるから、ママゴンが塾の先生を慕うようになるんだ

>>321　皆さんのおっしゃるとおり、まずは過去問を３〜５年分解いて
　　　傾向をつかんでから、ランナーで基礎固めがいいと思います。
　　　いつも振り返るものとして。大学受験と同じですね。
　　　受ける自治体によって違うけど、首都圏などの都市部ならランナー
　　　で十分だと思います。もし高得点を狙うならオープンセサミの参考書
　　　を読めばいいと思います。

　　　一般教養は全科をやればやらなくてもいい気はします。教職教養は
　　　ランナーもいいけど、もっとコンパクト（実務で出してるやつとか）な
　　　ものを見ながら、時事通信から出ている全国過去問をやると教育時事や
　　　新学習指導要領にも強くなると思います。
　　　過去問は出版されているものじゃなく、できれば行政機関に
　　　いって実物をもらってくるのがいいと思う。出版されているものは
　　　回答が間違ってることがあるしね。

　　　ま、あくまで参考まで。あとは本人次第です。頑張ってください。

　　

論文対策はみなさんどうしていますか？

パスラインはとてもわかりやすかったですね。
KALSが近くにあるなら、KALSがいいと思う。
学校に勤めてるなら管理職に読んでもらうといい。

>>316
保体って私立だとインターハイorインカレ経験ないとほぼ絶望だろ

質問ですが、来年度小学校で受ける予定です
だけど免許が二種なんですが、二種でも採用になりますか？不利ってことはないですか？

>>327
ご丁寧にありがとうございます。
パスラインは時事通信のものですよね？参考にしてみます。
KALSは良さそうなのですがちょっと通学が出来ないので…。
学校に勤めてもいないので、何か通信で沢山添削してもらえるところがないかと思ってます。

もしご存知な方、ここ使ってると教えてくれる方いらしたらお願いいたします。

>>３２９
関係ないと思います。二種で受かった人を３人ぐらい知ってます。
それより面接が大事だと思います。

>>３３０
そうです。時事通信のやつです。
学生だったら担当の教授にお願いすればいいと思う。
中には現職から教授になった人もいるしね。
通信なら、同じ時事通信の論作文を申し込んでみては？
大学院生が添削してるとかいう噂もあるけど、結構丁寧に
添削してくれたな。書き方の構成としては、
序論→柱１→柱２→結論
２：３：３：２
こんな感じが書きやすいと思うけど、まぁ、人によって違うからね。
私は、序論で問題のテーマの背景やそれを踏まえた解決策の方向性を書く。
本論で解決策（柱・方策）を２本立てで書く。
結論で簡単に「以上のような取り組みをして〜していく。」という風に
書いた。結論で決意表明（「〜な覚悟である。」）を書いたときもあったけど、
採点者によって賛否が分かれたから何とも言えない。

今の時期だったら、２週間に１回書けばいいんじゃないかな？
一つ一つの教育テーマについてじっくり考えて書けばいいと思う。
私は結果的に、「学力」「豊かな心」「学級経営」「キャリア教育」とか、
その辺の柱になるものを３００字くらいで５つくらいまとめて、
何のテーマがきてもねじ込んで書いてました。それで本番もAです。

筆記や面接対策などもしなきゃいけないし、多くの人も
そんな感じでやっていると思います。ぶっつけ本番では書けません。
長くなりましたが、頑張ってください！！！

>>331
ありがとうございます。
二種でも採用になるよう頑張ります！

>>332
本当に丁寧にありがとうございます。
時事通信の論作文講座を受けてみようと思います。
手を出しすぎるのも…と思いますがバスラインも読んでみます。

論文の具体的な構成まで教えていただいて…
どうしたらいいか悩んでいたので一気に道が開けました。
がんばります！ありがとうございました。

329さん
私は２種ですが　２０年近く教員やってますから心配なく！

↑
正しくは　２級　になります

専科がいても自分で出来るなら音楽の授業を積極的にやりたいってのは有難がられるんかね？
煙たがられるかな

試験って論文とか実技もあるんだって・・・
もちろん知ってて一次の勉強してたけど、今ふと、要綱見てすごく不安になってきた
小学志望で、音符もろくに読めないし、なによりB5サイズの簡単なレポート書くのに5時間掛かるくらい文章書くの苦手なんだけど
今年受験は一回諦めたほうがいいかな・・・？

>>338
小論は書かないと書ける様にはならんけど、書けば書ける様になるよ。
小論の参考書なんぞを眺めるよりも、とにかく書いて識者に見て貰うのが一番良い。
もっとも専科のペーパー試験ができれば、そこまで気にする必要もないと思うが。

質問です。
本日めでたく精神障害者の認定を受けました。
どこの都道府県・政令市の教員採用試験を受ければ有利になるでしょうか？
（当然ですが教員免許は既にもっています）

障害者枠は身体障害者が優先らしいですね
何の病気かわかりませんが、障害者の中でも精神障害者は
安定性がないので雇用されづらいそうですよ

先の話で恐縮ですが
今年の10月から再来年の10月まで通信教育課程の大学に
中高教員免許を取得するため後期入学するとして

調べたところ、教育実習の実施タイミングは来年度の10月以降になるようなのです。
その場合、教育実習を母校等に申し込むタイミングはいつ頃になるのか、
そして教員採用試験は来年度から受けてもよいのか、再来年からでなければ無駄になるのか、
分かる方いらっしゃいませんでしょうか。

東京アカデミーの通信講座やってるんですけどいいですね。
論作文の指導もわかってる先生がやってる感じがするし、
SOSカードってのがあって、15回までは何聞いてもすごく丁寧に回答してくれる。

ただ専門と教職教養は、これ普通の参考書買ってやるのと大差ないですな。
教職教養とかは問題が本番の試験より数段難しい。普通に過去問やればいいと思う。

質問です。
28、29歳くらいで初受験は遅いですか？

理由は、１浪→大学→サラリーマン→体壊して引きこもり→３浪→大学院です。

>>344
遅いか早いかなら、遅い。

１浪→大学→サラリーマン→体壊して引きこもり→３浪→大学院
→教採失敗→臨時講師→教採失敗の無限ループ→年齢制限で人生終了
という可能性大

>>345
おっしゃる通りです。
今まさに私が懸念していることです。

私が受ける自治体は年齢制限がなくなりました。
がしかし、35…40…一生非常勤なのが怖いです。

一生非常勤も悪くないぞ、一生受からないとも限らんしな
それ以前にもう新卒資格消えてる&年齢も30前後だろうし
アホな暗黙ルールがある一般社会のレールからはすでに外れてるから一生フリーターもありえる

>>346
30近いのに、なんで今更教員になりたいの？
今後の人生考えるなら、29で失敗したら
きっぱり教採は諦めること。

35才で異業種からの転職として教員採用試験を受けようとしている俺は、合格不可能なのか？
教育学部卒で中学校技術と高校工業それぞれ1種持っているけれど。
受かる可能性があるのなら、どういう戦略で受けたら良いのかアドバイス下さい。

>>347
ありがとうございます。

私も、一般企業はないと覚悟しております。
あるとしたら、塾講師かなと。

>>348
どこにでもいる平凡で、大した理由ではありませんが、どうしても教師になりたいです。

サラリーマンやったのはもともと家が裕福ではなく、それでも４大行かせてもらった上にひとり暮らしまでさせてもらったので、次にお金がかかることをする場合、もう親に頼ってはいけないと思ったからです。

お金は大学院に行くこと、留学することに使います。

遠回りすぎだし、下手な生き方なのも十分心得ています。

それでも、教師になりたいです。

>>349
中学校技術の採用試験を受ける→不合格なら常勤講師
講師で現場経験積んで採用試験を受け続ける。

どうでしょう？技術は食い扶持には困らないのでは？

質問です。
大卒(教員免許)後に専門卒の場合、最終学歴は専門卒ですが教員採用試験の受験資格は消えませんか？

教職教養に関してですが2012年度版ではなく、
2010年度版の参考書で勉強しても大丈夫ですか？
試験範囲等に変更があれば教えてください

これがゆとりか…

>>353
心配無用
君にとってはどちらにしても変わらない結果が待っているから

>>349
中学技術は、東京都がねらい目。めちゃくちゃ倍率低い。
ある年は、1次受験者が全員最終合格したりしている。

東京都の場合、どっちかと言えば、中学校技術よりも、
特別支援学校の中学部技術の方が倍率低いことが
多いかな。

まあ、倍率低いだけに東京都はキツいけどね。あと、
東京都は、40歳前後の高齢初任者が結構多いのも
年齢気にする人にとって気楽かもしれないかな。

http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/pickup/p_gakko/senko/zennenjyoho.htm

　＿_　　　　　　　　　 〆 ⌒ ヽ
| ● |　サッ　　　　　 i. 　 ^､,^ i
　￣ |　　　　　　　　　(6- (III)(III)
ｃ~~⌒ )　　　 　　　ノ⌒ヽ　､ '◇〉　此処で一旦、駒ー斜瑠でぇーす
　￣|　|　　　,＿___/　　＼ ＼⌒＼）　
　　 i　ゝ＿/　i　i　 　　 　＼ノ｀＼丿　
　　　ヽ＿_|　 ヽ ヽ　　　　ノ　　　　　　ﾉﾉ
　　　　　　 ゝ　 _＼ 二ノ
　　　　　　　 ＼. ヽ
　　　　　　　 　 ）　）
　　　　　　　 ／ ／
　　　　　　 （　 く
　　　　　　　 ＼　ο　　
　　　　　　　　　￣
坐禅と見性７３章社会的関係性と損在が人
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/psy/1289689033/
坐禅と見性スレ避難所第１章
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/study/11155/1296476490/
【仏経】悟りを開いた人のスレ９０【天空寺】
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/psy/1296618056/
悟りを開いた人のスレ の避難所 13
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/study/8276/1294520561/
悟りを開いた人に聞いてみるスレ【人生相談】６
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/jinsei/1293371851/
【秘密の】　馬鹿者の集い　【しゃべり場】その3
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/psy/1279184518/
仏教　議論スレッド　10
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/psy/1297398791/
宗教ジョークを作ろう
http://toki.2ch.net/test/read.cgi/psy/1267655053/

今年北陸地方の小学校受験する人いますか？

某県の初任者です。
ですが、どうしても希望していた県で教師したいです。
なので今年も教員採用試験を受けようと思ってます。
ただ、在職証明書が必要で、校長先生になんといったらいいか。。
試験を受ける際に、確認として教育委員会から学校に電話連絡が入る、
ということはありえますか？もしばれたら白い目でみられそうで・・・

申告書の「資格・職務上有用な技能・業績等」って何書いたらいいんでしょう？
空白だとまずい？

なきゃ可能な限り捏造

不親切な奴

質問失礼いたします。
関東某県20代後半の現職の教員です、採用された登載教科を変更したいのですが可能なのでしょうか？
もし同じ県の採用試験を受けなおすなら、一度教員を辞めなくてはいけないのでしょうか？
何か知っていることがあれば教えていただけると嬉しいです。

なんかここも自分の質問出し放題やな。
相手の質問が終わってからにせーや。あほか。
それが無理なら「別の質問すみません」とひとこと言って、疑問が解決したら、他の人が先に質問した内容が忘れ去られないように「ありがとうございます。では〜さんの質問に戻ってください」ぐらいの配慮せーよ。動物が、必死で食べ物むさぼり食ってるのと同じに見えるで

>>364の無差別お説教で質問が流れ去る可能性が十分ある件

>>364
2チャンってそんなルールあったっけ？
それはおまえの中でのルール
自分の価値観を人に押し付けない
配慮は時に配慮ではないという見方
心の姿勢を変えよう

いや、ルールに明示するまでもない常識や
要は当たり前のこと
人が質問してるのに割り込むのはあかん
当たり前
それがわからんのなら、それはお前の品がないだけ

「そんなルールあったっけ？」とかいうのはおかしいんや。
ルールというのは明示的なものと暗黙の了解のものがある

「明日の話し合いはいつにする？」
「いつでもいいよ」
「じゃあ夜中の３時」
「えっ」
「いつでもいいんだろう？夜中の３時に話しあいしてはいけない法律があるの？」

という会話のようなもんや。夜中の３時に話し合いしたらあかん法律はなくても
当たり前にこんな時間に話し合いはしない。

人間社会は暗黙の了解があり、最近はその暗黙の了解をわからんやつが
お前みたいに増えてる

結婚式でジャージを着てはいけないという法律はないけれども、
結婚式では普通ジャージはきないだろう。というようなもんや
人が質問しているのを割り込んで「すみません、質問です」と
なっていくのはきわめて自己中心的

配慮のない人間が多すぎる。ルールが明記されなくても駄目なものは
駄目。何が「ルールあったっけ？」や。しばきまわしたる。お前のよう
な奴は

面接でもそうだけど、具体例が多すぎると逆にマイナス

丁寧に言いすぎる→「そんなのわかってるよ」と思われる

ここは面接じゃないし、面接官じゃないお前は何も言う資格がない

意味わからん。個人のHPやBBSならともかく、質問スレなんだから、横入りとかないし！
下らないこと書く暇人がいるんだなあ…
ルールなんかないわ！

横入りやがな
お前より先に質問した人が回答を得てないのに、次に質問して自分だけ回答得られたらええんか
配慮がない

>>373
367や　
おまえ複数を敵にまわしてんな
いい加減おまえの常識を押し付けんなって

2おチャンってそんなルールあったっけ？は、おまえが自信過剰な上からモノを言う言い方してたからこういう表現になっただけ
もっといろんなこと経験して出直してこい

>>373

訂正

366 370や　
おまえ複数を敵にまわしてんな
いい加減おまえの常識を押し付けんなって

2チャンってそんなルールあったっけ？は、おまえが自信過剰な上からモノを言う言い方してたからこういう表現になっただけ
もっといろんなこと経験して出直してこい

>>373
おまえにアドバイスしといたるわ

もう明らかだろ？
素直になれ
自分の方に非があったのであれば素直に受け入れて改善してプラスにもっていけ

お前教科は何や

質問の意図がわからない　だから答えない

ほんなら書き込むな！どあほっ！

ほんならじゃないよな？
おまえどうしようもない奴だな
人にだけ配慮配慮言っといて....

もうええ

最後におまえにアドバイス

謝罪とは
　
�@何があったか

�Aそのことについてどう思っているか

�Bこれからどうしようと思っているのか

�C謝罪の言葉（ごめんなさい）


以上

ん？それだけじゃないやろ？

お前が指導する相手、アドバイスしていい相手は自分の生徒だけや
誰に対しても先生ぶるな
調子こいてたらほんまに痛い目あうぞ

俺お前みたいに捨て台詞言う奴、未練がましいから嫌い

もうええ
と言われて
「最後にアドバイス」って何やねん
もうええいうとるやろが

くだらんやりとりで質問が流れてること、いつ気付くかなぁ？
まして、質問が流れることを戒めた本人が愚行を犯してるとは。
まさに本末転倒。

386の本末転倒さん謝罪してください

２６歳新卒でも教員試験合格できる見込みありますか？
マジレスお願いします・

しるか

あります。

ただし、人間性・経験・情熱・将来性等々が本人にあって、それらを自分の言葉で面接官の心に伝わるように話すことができればですが、、、

そうでないと、そもそも自信をもって子どもたちの前に立つことはできないと思いますよ。　

レスありがとうございます

本当になりたいんです、でも見込みもないのに目指しても不安で

自分には何ができて、何が不足で、何ができないのか。

それがわかることが教員への第一歩じゃないですかね。

書き込み失礼します
3月に修了予定だった院に修了できなくなって
現在臨任を待っています
教委のホームページを見る限り募集はたくさんあるのですが
いくら履歴書を送って、その後問い合わせてみても
学校からの連絡があるまで待ってくださいと言われるばかりです
院で留年するような人間は臨任すら任せてもらえないということなのでしょうか
あと、今年も教採受けるつもりですが、この状況では受かる見込みは全くないでしょうか

逆の立場で考えてみてください（あなたが採用する側）


講師が不足している自治体は多い
少しでも「優秀」な人を採用したい

これらをふまえて、あなたは大学院を留年したという理由だけで（しかもなぜ留年したか知らされていない状況）不合格にしますか？

>>395
ご返答ありがとうございます
そうですね…留年の件はあまり関係ないのかもしれません
どちらかというと、講師未経験という部分が「優秀」ではないとの判断材料になってる気がします
事実そういう理由で教委からお断りの電話をいただいたことがあったので…
でもそれならまだ望みはある気がしてきました
ありがとうございました！

質問です
1次に受かって2次試験を受けなかった場合、
翌年度以降に再び受験したとき影響はある(または絶対採用されない)ものなのでしょうか

>>389
今年三十路になる新卒だけど採用されたけよ
受ける自治体、種目によるとは思うけどね

>>398
差支えなければですが、どこの自治体に合格されたんでしょうか

留年とかフリーター期間があったとかぜんぜん関係ないから安心して。
自治体によるとか言われそうだけど、私は某都会にて、
留年（留学していたので休学してたんだけど卒業には5年かかった。
しかも留学したとか事情は履歴書にかけないので普通に留年と
思われていると思います）しているし、
専業主婦暦も数年あったけど普通に合格してるから。
大学は普通の2流大学。知名度だけはあるけど、国公立に比べたら普通。
だから言い訳や心配する前にみなさんとりあえず受けてから悲しむなり
喜ぶなりしてください。

>>397
ぜんぜん関係ないよ。
私は願書だけ送って行かない自治体がいくつかあった。
でも翌年その自治体に合格した。
そこの自治体では結局働かなかったんだけどね。

採用試験って、問題自体はそこそこの大学の入試より簡単だよね。
倍率二十倍とかで、九割取ったけど落ちたとかって人は仕方ないとして、八割取れないような人って、教師に向いてないというか、それだけで能力不足だと思うんだけど。

>>400
ID違うけど397です
そうなんですか！
少し安心しました、ありがとうございます！

放射能は危険だから校庭でサッカーは駄目ですと言えない教員になりたいの？

何でも「放射能」って言っちゃう、バ○な大人には成りたくないがなｗ

バナな大人

>>361
亀だけどありがとう

東京の小学校受けます。東アカの模試で教職教養６割、専門教養５割でした。厳しいですか？

願書って取り寄せじゃなくて県庁に直接取りにいけますか？

>>407
まだ時間はあるよ。
がんばろう

>>408
行ってきたよー

あまり大きな声では聞けないような質問ですが
例えば自衛隊の職歴があったりする場合は、
教員になるには厳しかったりするんでしょうか
なぜか教員は左翼に傾倒しているようですし…

>>407
いつから対策やってたのか知らないが、その程度の成績はノー勉でも取れると言っておく。
大学の教職の授業ちゃんと受けてて、義務教育修了程度の知識があれば、ノー勉で六割七割くらい。
もしノー勉でいきなり模試受けて、それだとしたら、下地は良いから、一ヶ月もやれば受かるだろう。
もし前々から対策していてそれなら、厳しい。

>>411
自治体によるが、都市部は多くの場合学歴等は不問。
もちろん履歴としてそれを書いたら、突っ込まれるが、なぜ辞めて教員を目指したのかきちんと説明できれば問題ない。
これは自衛隊に限らず、他の職歴も同じ。

>>413
なるほど、そうですよね
ありがとうございます

>>410ありがとう！願書は取り寄せるものだと思ってたから･･･
行ってみます

１週間前に請求した願書が届かないー；；

前職や履歴経歴はどの程度調べられるのでしょうか？
犯罪歴なんかは当然アウトなんでしょうが、借金歴やあるいは破産したことがあったり
他県で非常勤講師やってたりした履歴なんかも調べられるのでしょうか？

>>417
前科者は警察署に指紋と顔などと一緒に前科者リストがある。

現役教師が懲戒免職になったら各都道府県の教育委員会にそういうリストが回る。
自己破産者リストは、裁判所にある。確か５年間くらい保管される。自己破産するとヤミ金以外で数年間借りられなくなるのはそのリストのせい。
講師歴は各都道府県の教育委員会に照会する程度。５年間くらいは記録として残ってるはず。
いずれにしろ調べられて困るようなことはしないほうがいい。

>>418
以前家族に結構な借金がありまして、その絡みで当時やっていた非常勤講師をあまり良くない形で離職しました
やはり教師になりたいので、採用試験受けようと思うのですが、調べられないようなら講師歴は書かなくてもいいかなと思ったのです

>>419
書かないのも虚偽申告、私文書偽造だと思う。
犯罪歴を履歴書に書かないと一緒。
書かなくて教師になれたとしてもいずればれるんじゃないかな？日本は狭い国だから。
私学や採用人数少ない政令指定都市なんかは合格者について探偵雇って色々調べさせるところもあるとか。

来年受ける者です
東京都の地理歴史で受けようと思うのですが、地理歴史の学習指導要領の使い道がよくわかりません
総則は大切だって分かるのですが

ちなみに今の状態は過去問三年分を分析して分野別に分けたところです

日本史世界史は履修してなかったんだけど自主学習でいけるかな？

知らん
自分で判断し

最近の若い世代は集団討論や面接の前に
緊張緩和として抗うつ剤精神安定剤抗不安薬(デパス、レキソタン等)を飲んで試験に臨む人が増えてきてるって本当？

心療内科の垣根が低くなったから手に入りやすいらしいが
薬キメて自信つけて全能感もって面接試験に臨む。

採用試験にもドーピング検査が必要になってくる時代かな。

>>424
それは誰から聞いたんや？

>>424
精神科池

>>425
心療内科池

>>424
あの程度の面接を耐えられない奴がモンスターと対決できるのかよｗｗｗ

今夏、小学校２次試験を受ける者です。

■音楽
小学校教科書教材の中から歌唱、自由演奏について。
リコーダーを考えておりますが、やはり鍵盤楽器の方がよいのでしょうか？
また、高学年の歌・曲にチャレンジするのと、
低学年の歌・曲（例えば、「うみ」のような比較的簡単なもの）を
確実にこなすのはどちらが良いのでしょうか？

■体育
水着はサーフ・トランクスタイプは不可？
スクール水着タイプのものがよいでしょうか？

当スレの内容か悩みましたが、質問させていただきます。
宜しくお願い致します。

>>429
それぞれの都道府県及び政令指定都市によって、色々変わってきます。
なので、２ちゃんねるより、受験される自治体の合格者に聞くのが一番です。

そうした知り合いがいなければ、大学や教採予備校等の二次対策セミナーで
聞いたりするといいです。


体育の水着に関しては、受験される自治体の教育委員会に聞いた方がいいです。

質問の音楽のことは聞かない方がいいと思いますが、
質問されている水着の種類のことならば、詳しく回答してもらえるはずです(例:スクール
水着に側面にゼッケンを貼る等)。

>>424
そういう場面で君の思うような効果を発揮する薬は今は処方されてないよ

講師で組合員だと、採用試験って受かりにくいですか？

よく、いろんな自治体で、その自治体の講師をしている
受験者は1次試験が免除になったり、一部免除になったり
するケースがよく見られますが、地方公務員法第22条6の
「臨時的任用は、正式任用に際して、いかなる優先権をも
与えるものではない。」に違反しないというのは、どういう
理由から来ているんでしょうか。

当該自治体の講師だけに優先権というか、有利権を与えて
いる様な気がするんですが。

大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
　誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
　ドラマの中の教師はカッコええけど、
実際の教師は、無責任と事なかれ主義者の
集まりや。

教員採用試験用の参考書で、
実際に勤務始まってからも使う/捨てずにとっておいたほうがいいよー

ってな本はありますか？

緑色の「指導要領解説」のデカい薄い本は、捨てずに持っておいたほうがいいんかな？
さすがに過去問はいらんだろうけど、
教育法規の本とか持ってたほうがいいのかな？？と

アドバイスお願いします

>>435
どんな参考書・教科書であっても即捨てはおすすめしない
できれば１年、可能なら３年は様子見たほうがいいよ
人も物も、何がどこで役に立つかわからない世界だからさ

>>436
えっ！そうなの？！

引っ越しになるので、もう今から大処分を始めようと考えていました。
ちょっと考え直します。

アドバイス、ありがとうございました！！

>>435
指導要領や解説は公式マニュアルみたいなもん。
採用されたら机の上の本棚に飾ってあるだけでも、
一端の教員のように見える（実際に教員だけどｗ）。
法規を置いているのは管理職くらいだな。

実際に指導要領を読む立場になると、受験参考書ってのは、
いかに抽出してポイントのみ書いてあるんだなと感じる。

30代なので社会人枠で受けようと思うんですが、社会人選考の倍率って一般と比べてどんなもんですか？
東京の中高英語を受験予定です。

>>439
中高英語は知らないけど、一般的に社会人枠は倍率が高く、
それを避けて一般で受験する人も多いようです。

一般/社会人枠に限らず、1次は小論文がカギとなる模様。

平成23年度(2011年度)競争率（全国）

小学校　　　4.5倍（0.1ポイント増）
中学校　　　7.8倍（0.9ポイント減）
高等学校　　7.7倍（0.4ポイント減）
特別支援学校　 3.5倍（0.1ポイント増）
養護教諭　　　 8.7倍（0.7ポイント減）
栄養教諭　　　 8.8倍（1.3ポイント増）

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/senkou/1314470.htm

参考　競争率の推移

1975年度　小学校2.3倍　中学校7.1倍　高校5.9倍
1980年度　小学校3.3倍　中学校8.0倍　高校7.9倍
1985年度　小学校5.2倍　中学校5.1倍　高校4.6倍
1990年度　小学校3.1倍　中学校4.8倍　高校5.6倍
1995年度　小学校6.2倍　中学校8.8倍　高校8.7倍
1998年度　小学校10.1倍　中学校12.3倍　高校10.9倍
2000年度　小学校12.5倍　中学校17.9倍　高校14.0倍
2002年度　小学校6.3倍　中学校12.0倍　高校13.9倍
2005年度　小学校4.5倍　中学校11.7倍　高校14.0倍
2006年度　小学校4.2倍　中学校11.7倍　高校13.3倍
2007年度　小学校4.6倍　中学校9.8倍　高校14.2倍
2008年度　小学校4.3倍　中学校9.1倍　高校10.8倍
2009年度　小学校4.2倍　中学校8.4倍　高校9.4倍
2010年度　小学校4.4倍　中学校8.7倍　高校8.1倍
2011年度　小学校4.5倍　中学校7.8倍　高校7.7倍

高校の情報の過去問が手に入らない。。

とりあえず資格の応用情報の勉強で代用しているが、
だれか都内･郊外で売ってるところの情報くれないか...

今年から大学生になるんですが社会科の教員志望です。

本当に教員という仕事に就きたくて今から教員採用試験に向けての勉強を専門科目と共に少しずつやっていこうと思っています。

そこで、オープンセサミシリーズの参考書を買ったのですが小学校全科というのは中学校・高校の教員を目指す者にも必要なのでしょうか？

まだまったく情報を得ておらず、このような質問になってしまいましたが教えてくださいよろしくお願いします

>>443
必要ないとはいわないけど、「なぜあえて小学校の参考書なのか」
を考えていないのなら全くオススメしないのは確かかな

それしか近くに売ってないとかそういう理由は勘弁してくれよ
社会科って他の主要教科に比べて圧倒的に狭き門だ
（公私問わず、倍率を調べてみるといい）
ちゃんと目的をもった勉強をしないと筆記すら引っかからずに浪人になるぞ

>>443
小学校全科は小学校教員を目指す人が対象だよ。
小学校は全教科勉強する必要があるから、そういう名前なのだが、
仮に社会に特化して考えても社会科教員を目指す人にとっては、
高校入試みたいなレベルなので、意味はないと思う。

最初から社会科教員用の参考書問題集を買うがよろし。

これって本当なの？

42 ：名無しさん＠１２周年：2012/03/28(水) 11:27:43.31 ID:ioDSw4HP0
59歳で特別支援学校

これは教師達のよくある手口なので、みんな覚えておくように。
教師も公務員なので、一般的な定年は60歳。

普通の公務員は 60歳まで勤め上げて退職金を貰って定年だけど、
教師は58歳-59歳で今まで務めていた学校を退職して、特別養護学校などの障害者のいる学校に赴任するケースが多い。
何故こういう事をするのか ?

教師の場合、障害者のいる特殊学級を1年勤めれば、退職金と年金が 1.2倍に増加する仕組みがある。
例えば、公務員の退職金が3500万なら、1年間特殊学級を勤めれば、
退職金は 3500x1.2 = 4200万まで増加する。
さらに、年金も 月30万 -> 36万まで増える。(これは一生、死ぬまで。)

この仕組はあまり世間に走られていないが、教師たちは50代後半になると知らされる。

>>438
残念ながら、ポイントだけ書いてある参考書や塾の授業に学校の授業は負けています。
学校の授業なんてほとんど当てにされてません

>>438
すみません、多分話の主旨を勘違いしました

【実話】
キャバ嬢が『学校の先生（養護教諭）になりたい』って勉強中って…
＊4年生大学を卒業して資格習得の為に短大に再入学
勉強して合格するのは結構な事
でも、話を聞いたら確定申告はしていない
キャバ嬢だから教員は認めないなんて思ってない
でも最低限、公務員なんだからまともに納税してから受験してよ

この娘、店のHPで顔出してるし
http://www.nights-net.com/t/romanee/A6GirlDetailProfile/?girlId=394055
愛知か静岡で今年か来年受験するそうな
教育委員会とか税務署に通報してみれば?
ライバル減るよ
『勝てる相手には必勝』は世の鉄則
ちなみに彼氏いるので余計な情は捨てましょう

そういう人が教員の質を落とすんだろうな。

ただ>>449>>450に何があったかは知らんが、
通報なんか人にさせるんじゃなくて自分ですればいいじゃん
そもそもそんなキャバ嬢の片手間に勉強してるやつなんか
まともに狙ってる人のライバルなんかにはならん。

>>451
別にキャバクラに勤めていても
勉強の質が落ちるとは限らないけれども？

それに、プライバシーの大切さを無視するような人間など
捨てておくべきなのではないのか？

人間として唾棄すべき人間をまともに相手にする人間は
それだけでも非難されるべきだろうね。

神奈川県の私立の履歴書委託、社会なんですが依頼はきますか。

神奈川県の私学は非常勤もほとんど公募。あの委託は意味なし

某教育大に通う一年生です。
将来教員になるという強い意思があります。そこで、教員採用において、体育会系部活動を途中で辞めるということは、何か自分にとって不利益になることがありますか。それとも、そもそも部活をやっていたということを伏せることができるのでしょうか。

>>455
就職試験において
所属サークルを、本人の申請以外の方法で探すことはありません。

>>456 早い返答ありがとうございます。
自分から報告しない限り、入・退部の情報は教員採用に一切関係しないということですね。ありがとうございます、安心できました。

小学校二種免許で今年新卒で千葉県の教採を受けるのですが
試験に落ちて講師登録した場合
どれくらいの確率で講師として雇ってくれるのでしょうか？

すでに日程発表されてる所も多いが、今年は７月21〜22日の所が多いなあ。
西日本＋東北がその日って併願も限られるな

>>458
一ヶ所しか登録しないのなら５０％くらい

臨採って一年中受付してるのかな？
書面では提出期限や提出期間については指定がないけれど
やっぱり４月前に出しておかないとほとんど意味なしor常識ないと思われる？
４月からの勤務は無理で臨採登録してなかったけど、現職の関係で６月以降からは
臨採の登録してみたいなと思ったので、誰か知ってる人いたら教えてー

お、似た境遇だな
何の参考にもならないだろうけど…
俺も新卒で臨時の連絡待ってたが４月からの勤務では来なくて、先々週に改めて何ヵ所か登録してきたよ
時期が時期だし不安だけど勉強しながら待ってる

>>461
年度途中講師採用は正教員病休とかの非常事態だったりすることが多いので、
条件の善し悪しは別にして、前触れもなくいきなり頼まれることも割とある。
期限もまちまち（つまり正教員が復帰すれば期限終了）だから、
割がよいかどうかは分からないね。

極端な話し、採用試験直前にいきなり採用なんて可能性もある。

>>462
>>463
おお、助かった。すごく参考になったよ
今週中にいくつか登録申請してみる ﾄﾝ

>>460
ありがとうございます。
いろんなところ登録するようにしてみます

科目や都道府県市町村によって難易度にばらつきがある。

１次の学科試験に関してだけ言えば、東京都の数学は落ちる方が難しい。（俺は２次で落ちて教員以外の仕事やってるけど）

勉強ゼロで冷やかし半分で受けに行った俺が普通に受かってるから。

合格通知を見て「俺が受かるなんて東京都の教員、終わってるだろ」って心底思った

>>466
何割ぐらい取れたの？
それを言ってくれなきゃ判断できないよ

>>467

専門教養（数学）は満点（予備校の採用試験に比べたら比較にならんほど簡単）

教職教養は４択だから２５点はとれているだろうけど、まともに答えた問題は皆無

小論文は自分で言うのもナンだがかなり良いのが書けた

つーか、東京都の数学は簡単過ぎる

あんなのできないバカいんの？？

数学じゃないが東京の専門は簡単すぎるな

教員採用選考申込書について
現住所と卒業後の連絡先って同じなら同上とかでいいの？

ウチの自治体は「同上と記入」と書いてあったが、
その様な指示がない所もあるのだろうなぁ

同上 って書いただけで落ちるなんて常識的にありえないから
どっちでもいいと思うよ。そんなこと考えて割く時間がもったいない。
それより修正液使うほうがよっぽど非常識。
と今は思うけど自分は２ヶ所修正液使ったけど普通に受かった。
当時ちゃんと訂正印使ってる人のを見て内心焦ったっけ。
最初から下書きでもしてりゃ良かったんだろうが。

つまり情報として伝わればＯＫってことなんだろうなと思う。

>>461
4月半ばに登録して何も経験ない既卒だけど登録後一週間で臨時の話来たよ。病欠でだいぶ間が空いたらしく、面接も無く即採用で何も分からな過ぎてヤバいけどもうやるしかないｗｗ授業、テスト作成、部活でもう何が何だかわからんｗ中高ならテストと部活を覚悟しとくべき。

9月末に登録したけど話来ないよ。
養護だから仕方ないけど。

高校の国語の教師を目指しています。
一般教養にあまり自信がないため、一般教養試験のない東京都を受けるつもりでいます。

他にも合格倍率の低い県で、一般教養のウエイトが低い県はあるでしょうか？

>>476

兵庫併願するとよろし。
兵庫は専門＋一般しかない変な県だけど、一般がむちゃくちゃ簡単。
Fラン大出身＋無勉の俺でも一般は６割取れる内容です。

>>477
ありがとうございます
倍率７倍前後とのことで、愛知大阪や関東圏に比べると少し高めですが考えてみようと思います。

社会人枠採用って一般受験より逆に難しいと聞いたことがあるのですが、
実際どうなんでしょう？

あと、縁も所縁も無い自治体受験する時に、志望動機で「結婚予定の彼氏が
住んでるから」というのを折り込むのは有りですか？

採用されれば日本全国どこでもいいの？すごいね。
西日本は無理だな。関西人や九州人とは合わないし。
一般や筆記そのものがいやなら
数年産代か常勤でもやって経験者枠で受けたら良いよ。

>>479
なぜ他の県でなくうちの県なの？と面接で聞かれた時に
理由の２つめぐらいに答えるなら良いけど
志望動機のとこに書く内容ではないような。

理由がなくても問われたことにそれらしく
マトモっぽいことを言える人かどうかということと
地域性を理解してるかどうかを問う項目であって
本当の志望動機を聞いてるわけではないような。

だいたい結婚間近の妙齢（社会人枠ということは
新卒ではないよね）女性なんて
採用したとたん産休入られちゃいそうで
よっぽど良い人材じゃない限り採用する側としては正直バクチすぎる気がする。
採用してすぐ立て続けに２、３人産んで
６年とか産休育休とられた日にはもうね

>>479
そういう理由だと
「その彼氏と破局したらやめにするわけですか」
「離婚したら地元に帰るわけですか」
とかそういう質問が絶対くるし、そういう質問がきた時点で
どんなにうまく答えようとほぼ挽回無理だと思ったほうがいい

教員採用試験の一般教養・教職教養で数学の問題はどれくらいでるのですか。首都圏の中高英語を受けようと考えています。
以前私は一般的な公務員行政職を受けたことがあるのですが、教養試験で数学が出る以外に数的推理判断推理といった形式で数学が加えて出ていました。
しかし教員採用試験の一般教養の過去問を見る限り、教員採用試験では数学物理等のくくりの中で数学的な問題が２問位しかでていません。
東京に至っては数学的な問題がほとんど無い。これは教員採用試験では一般教養教職教養合わせても数学問題は２問くらいしか出ないということなのですか。
どなたかご助言頂けましたら幸いです。

>>483
数年前に千葉英語で受けた。
一般教養の数学は出たかどうか覚えてないくらい、
あっても一般教養（教職教養含む）全体25問中数問で
高校入試みたいなレベルだった。

行政職の勉強をしていたんなら、全く気にする必要無いと思うよ。
首都圏の一般教養はおしなべて簡単だと聞いたことがある。

>>482
民間ではともかくとして

＞そういう理由だと
＞「その彼氏と破局したらやめにするわけですか」
＞「離婚したら地元に帰るわけですか」
＞とかそういう質問が絶対くるし

コンプライアンスのしっかりした会社や
公務員なんかでは、質問されないよ。

セクハラまがい、ということになるからね。

>>484丁寧かつ迅速な助言を頂きありがとうございます。数学の出題はほとんど無いということですか。
実は色々就活してきた中で筆記試験でこれほど数学の出題が少ない所はあまりなかったので、これは私の過去問の調べ方が悪いのかと内心思っていました。
モヤモヤしてた疑問が解決して良かったです。心より御礼申し上げます。

所帯持ちは不利って本当？

既婚なら生徒に手を出すとは思われないだろうからむしろ有利なんじゃね？

産休代替で面接し決まりました。
前職証明書をだせと言われましたが、
過去に正規でやって休職期間がかなり長くあるのですが
（面接では言っていません）
前職証明書に休職期間の記載が必要なところってありますか？
もし記載するようだと「虚偽報告」と見なされ採用を取り消されますか？

給与計算のために使う。しかし、休職期間が長いのはネックだな。

持ち家だと多少不利というか
どこでも行けるほうが有利だと思う

ちょっと気になったんだけど、教員採用試験を受けた後、合否判定の用紙が自宅に届くよね、
その用紙に試験の点数等は書いてあるのかな。

ただ単に、合格、不合格の連絡だけ？

採用試験で公表とか聞いた事がない

そっか、ありがとう

年末に子供を出産予定です。
もしも採用試験に受かって来年から働くことになっても、産休や育休を取るつもりはありません。
そういったことは事前に申告すべきでしょうか。
面接で言うのもおかしいですよね。
といっても、急に乳児がいるとなると、採用する学校側も困惑するかも…と悩んでいます。

すいません教材や参考書質問スレないですか？

>>496
いかがでしょう

教員採用試験合格体験記
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1162913521/
☆教員採用試験対策（教職・一般教養）☆
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1170581650/
【勇往】教員採用試験勉強量報告スレ7【邁進】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1259526905/

>>492
自治体によるのでは。また、変更された所もあるかも。

私が受験した自治体は、
１次試験では、教養○点、専門○点、実技○点、校種内での順位の情報が、
合否通知と共に全受験者に届く。

２次試験は知らない。

東京・中学社会なんですが、通信教育ってどこが良いですか？

>>499
私は知りませんので、
とりあえず、このスレや過去スレで　通信　で検索・抽出してみては？

>>499
まず君は中学社会がどれだけ難関か調べた方がよくないか？

愛媛県の２次にある「場面指導」とは具体的にどのような試験ですか？
３枚のカードから一枚を選ぶと聞いたのですが
これの解答方法はロールプレイングなのでしょうか？
「どうしてこんなことしたの」と聞けば答えが返ってくるようなものなのでしょうか？
それとも面接で「〜についてどう対処しますか」って聞かれたときのように
「私は〜のようにしたいと思います」って答えるのでしょうか？

追加で質問なのですが，前者の場合，生徒に見立てた面接管以外にも
エア生徒がいると思ってとか，保護者への〜とかもありえるのでしょうか？

>>502-503
俺は他県なので、分からない。

愛媛県で、講師はしていないのかな？
それとも学生さん？

学生さんなら、大学の教授や教採予備校や先輩などの伝手は使えないの？

講師なら、上記に加え、２次試験を経験した他の講師がいたら聞くといい。

協同出版の愛媛県の○○シリーズには掲載は無いかな？


どうしても、２ちゃんねるで聞きたいなら、
愛媛県教員採用スレを立てた方がいいかもしれない。

>>504
他県者で学生なんですよね・・・
○○シリーズも購入しましたが具体的には記述されてませんでした
試験官を生徒Aとする〜みたいな記述もあったので前者かなとは考えていますが
その場合の雰囲気が想像できなくて困ってます

他県受験者はこういう点が不利ですね・・・orz

>>505
今、３年生かな？
４年生で、受験していれば、愛媛県で来年、講師をするのが一番いい。

４年生でなければ、現役合格に拘らず、
まずは主に１次の筆記試験を確実に突破できる実力をつけることを優先するといい。

２ちゃんねるで聞きたいなら、愛媛県の教採スレを立てた方がいいと思う。
いつか愛媛県教採受験者が回答してくれるかもしれない。

２ちゃんねる以外では、
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/school/14780/1343106514/l50
平成25年度 愛媛県教員採用試験

があるけれど、載っていないね。

ttp://www.nsk-japan.com/kyosai/ehime.htm
愛媛県の教員採用試験-NSK教採ネット

後は、「愛媛県教員採用試験」でググってみては。
根気よく探せば、ヒントは見つかるかも。

>>506
わざわざ調べてくださりありがとうございます
やはり明確な答えは現段階では得られないみたいですね
地道にがんばりたいと思います！

教育実習の内諾を頂きに行くので、教員の志望動機を書くのですが、
「塾講師のアルバイトをしていて教員を目指したくなった」という動機は
よく思われないでしょうか？

ネット上で上記のような動機の例が一つもありません。
やめたほうがいいと思いますか？
判断基準としてどうかしてますが、なにぶん不安なので・・・

>>508
その動機をもっと掘り下げれば十分好感持たれうると思うぞ
塾と全く同じ事をやりたい、勉強だけ教えたい、じゃダメだと思うが

>>508
「勉強が分からない生徒に教え方を工夫して、
生徒が分かるようになった」とかなら良いんじゃない？

ただ教員の仕事は教科教育だけではないって事は
念頭に入れておいた方が良いと思うけど。

>>509さん、>>510さん
ありがとうございます。

やはり子どもは刺激的で、成長を見るのが
楽しいですね。
教室運営や、進路相談なども経験してきたので
そのことも書きたいと思います

現職で公立中学の正教員をしています。
現在7年目ですが結婚に伴い、相手の住んでいる政令市に移住する予定です。

結婚後も教員として頑張りたいと考えているので、その政令市の教員採用試験を受けるつもりです。
現職教員であれば特例で一次の筆記が免除されることはわかりましたが、公務員試験なので現職であるとか関係無く、面接で現職経験をどう活かせるか、結婚しても教員をしたい等をアピールして伝われば合格すると思っていました。

しかし噂で他の自治体の試験の受験は今の自治体の裏切り行為なので教員採用試験は受験前に校長に話して納得してもらった上で現職の教育委員会を通じて根回ししないと合格しないと聞きました。
現在の所属には黙って受験して、合格してから校長にお話するつもりだったのですが、この噂を聞いて受験前に校長に伝えるか迷っています。

実際のところ現職教員の他の自治体の教採の受験は受験前に校長話すべきなのでしょうか？
詳しい方がいましたら教えてください。

>>512
私も過去現職のまま地元に近い自治体をいくつか受けましたが、
関係ないです。根回しとか聞いた事ないです。

今いる自治体の学校発行の勤務証明書を出さなければならない
とかなら別ですが、そうじゃなければ事前に校長に教採受ける事は
言わなくていいです。受かった後言えばいいことです。

ただ、正規採用教諭に対しては2次の個人面接での
質問が厳しくなってハードルが上がる自治体があります。
現職教諭が受かりやすい自治体と受かりにくい自治体が
あるということです。

これは、去年の2次合格者の受験番号などで現職がどれ
だけ受かっているか分かればいいんですがね。

いまニートの３５歳なのですが、安定した仕事をしたいので、
通信で２年で２種免許とって２年後小学校受けたいのですが、
ニートでもけっこう試験は楽に合格できますか？

>>514
大都市など自治体によっては緩和されていますが、教採は難しいです。
厳しい道であることは覚悟して下さい。

通信はいくらでもさぼれるので、教免を取るという強い気持ちを継続させることが重要です。
脱落者はたくさん出ます。
また、通信でも教育実習は必修です。


教員免許が無ければ、教員採用試験すら受験できません。私立も同様です。

教員資格認定試験に合格すれば、教育実習無しで、教免が取得できますし、最短です(資格認定試験→教採)。
しかし、非常に難関なので、教免を取得できる大学に入学した方が確実です。

詳しくはこちらへ。
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoin/main13_a2.htm
教員免許制度の概要−教員を目指す皆さんへ−文科省公式HP

まずは基礎知識として、下記リンク先をお読みください。
ttp://note.chiebukuro.yahoo.co.jp/detail/n32310
ttp://note.chiebukuro.yahoo.co.jp/detail/n15247

ありがとうございます
とりあえずニートから抜け出して働きたいので教師に向かって３５歳ではありますが
がんばります

>>514
最終学歴は大卒ですか。それなら明星大の通信あたりで小2種とって
大都市の小学校がオススメですね。

まだ受けられる自治体がかなりあるので、日本全国受けまくるという
ことも大切です。特に西日本で田舎県なのに意外と小学校の倍率が低い
ところがあります。

また試験方法も小学校でのピアノや体育実技試験がないところや
いろんな試験方法があります。「○○県　教員採用」などでググって
今から調べておいてもいいと思います。目標ができると思います。

公立学校の教員採用試験は今までニートであっても、人生の一発逆転が
できます。頑張って下さい。

教育委員会のリンク集
http://members3.jcom.home.ne.jp/mi_saito/kyouiku.html

特別支援に抵抗ないなら、採用の際に特別支援への配属可と言っておくと採用の可能性が大きく上がると思う

>>516
関連スレ
40歳以上の教員採用試験受験者スレ
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1336933717/

【３０代】教員採用　高齢受験者スレ【４０代】　
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1317936141/

30歳以上職歴なしから教員採用試験を目指す6
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/dame/1340528422/

無職だけど教員免許を取って採用試験を受けよう　２
http://kohada.2ch.net/test/read.cgi/dame/1331908293/

【勇往】教員採用試験勉強量報告スレ7【邁進】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1259526905/

教員採用試験合格体験記
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1162913521/

教員採用試験落ちた人の反省スレ
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1186396808/

ある自治体の現職教員がその自治体の違う校種を受験するのはよくあることなのでしょうか？

>>520
良くあることとは言えないと思います。

複数免許を所持しているなら、同じ公立であれば、異動で済むことですから。

今３０さいです。ニートから免許取って小学校教員なるのは倍率も低いし簡単でしょうか？

>>522
あなたの学力にもよるが、簡単ではない。

>>519の上4つのスレで３０歳　か　免許　で抽出してみて。

今、都市部の大量採用時代からまた冬の時代に変化しつつあるところだから、
安易にはすすめない。

目指すなら本当に覚悟してやるべき。

30歳でこれから小学校免許をとったらたいていのひとはふつうに勉強すれば１発で合格しますか？

>>524
常勤・非常勤講師のみなさん、どう？Part 57
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1346006830/317
をご覧ください。

ピアノや水泳は出来るのですかいな？

もともとの学力がそこそこある。
高校入試程度でいいから、数学理科に自信がある。
小論文が書ける。
ピアノ、水泳ができる。
人前で大声が出せる。
バイトでいいから、人前に出る仕事や接客業の経験がある。
子どもを(好きじゃなくても)かわいいと思える。

上記を全部満たすなら小学校は30代からの起死回生にはうってつけだと思うよ。

愛知と大阪府の一般選考受けました。

愛知県は筆記ｅ判定面接d判定で不合格でした。
また、総合判定は不合格者の中でｄ判定でした。つまり不合格者の中の下位です。

一方で大阪は合格しました。
１次倍率は大阪は２．１倍、愛知は１．５倍程度です。

これを思って感じたのですが、教員採用試験って実力より運で合否が決まることのほうが多いということでしょうか？

>>528
大阪の一次集団面接は当該スレを見れば分かるけど、「運ゲー」だからね。
面接官の気分次第。

愛知の面接も同じグループで志望動機ありませんと答えた人が合格しているから
面接って運ですかね

まあ、諸般の時事情勢から、大阪が他都道府県よりかなりレベル下がってるのは確かではあると思う

愛知に関しては一次eeで受かる場合もあるから筆記がeレベルなら後は運かもね
志望動機ありませんと答えようが筆記bくらいあれば一次くらいなら通るんでね
とくに愛知の討論はグループで結構点数見られてるらしいから、グループ運悪いと死ねるらしい

eeはさすがにないだろ。あったとしたら確実にコネだな
俺の知り合いは筆記a面接cで落ちたから人物試験がダメだと受からないと思う
それに筆記eてことは２、３割しか点とれてないだろ
運どうこう言ってる前にもっと勉強した方がいいんじゃないか？

ごめん、本当に激しいミスした ccです
さすがにeeでは受からないわなorz

>>534
それでちょっと納得した
同じcでもbに近いcとdに近いcがあるから合否に差が出るんだろうな

これから教師になりたい３５歳です。
現在は無職です。でも小学校は倍率低いと聞き、免許取って安定した公務員で教師になりたいと思うようになりました。

通信で普通に勉強すれば免許で２年で免許とって先生になれますか？

>>536
>>523

>>536
免許は２年で取れるけど、教採に受からないことには、正織にはなれない。

１クラス35人制の導入拡大で採用増やす傾向もあるんじゃなかったか？

高校は関係ないだろうが

>>539
あれは、少子化という現実を法律でも追随するだけのものだから、
大都市ならともかく、田舎では関係ない。

採用は減る一方と厳しく現状認識しておいて間違いはない。

教採の最終試験から合否が出るまでに7週間程度かかるのはなぜ？
もう面接等の評価(測定？)は終わっているだろうに。

勤務5日×7週=35日
受験者数は小中高合わせたら1000人くらいいるとすると（県によって違うだろうけど
そうなると一日30人は判断しなきゃいけないわけで

適正検査の結果が出るまでに時間がかかるってのもありそうだし(そこから配点等考えればなおさら)
とくに論文の添削なんかは何人もの採点官が繰り返し見てるだろうし
結果が出てても合格者への書類作成もしなきゃいけないしで7週間くらいかかるのはしょうがないんじゃない？

あくまでも俺の予想だから、実際に面接官とかやってる人に聞いたほうがいいけども

結果待ちの間に民間の就活やってる人いる？

>>543
大学生かな？

腹をくくって、教員を目指すつもりが無ければ、
(ずっと講師をやっても、年齢制限などで最終的に合格できない可能性はゼロではない)、
新卒ならば、やった方がいいと思う。

勤めながら、教採に再チャレンジも出来ないわけではないし(簡単ではなく、努力は必要だが)。


自分のような高齢受験者からすると就活出来るだけでもうらやましいよ。
本当に。

法務教官という似て非なる職に逃げられなくもない

>>545
既に廃止されたよ。
ttp://koumuin-guide.com/syokusyu/houmu.html

>>539
まだ小学校のしかも１，２年生だけだよね
他は依然４０人学級だよ

>>547
その通りだが、一応、文科省は中3まで３５人学級制を導入する方針。
但し、導入順は都道府県に任せてあるし、
特に田舎だと、現状をようやく法律でも追認しただけの話になるので、あまり変わらない(先生も減の方向)。

大都市圏は恩恵を受けるかもね。

ttp://mainichi.jp/select/news/20120913k0000e040149000c.html
2012年09月13日
『文部科学省は、小学１、２年で実施している１クラス３５人の少人数学級を、中学３年まで拡大する方針を決めた。
来年度から５年かけて実現を目指す。
学習内容が高度になり、いじめや不登校が増える中学１年を優先したい自治体もあるため、
同省は導入順は都道府県に選択させる。
完成すると義務教育すべての公立校が全学年で３５人学級になる。

公立小中学校の学級編成は、１９６４年度から５年かけて「５０人」から「４５人」に、
８０年度から１２年かけて「４０人」となった。１クラスあたりの児童生徒数の上限は義務標準法で決まっている。

現在は小学１年のみ「３５人」となっているが、
文科省は授業の分かりやすさや学力向上、いじめの早期発見につながるとして、
今年度教員を追加配置して小学２年も「３５人」としていた。

少人数学級を小学３年から中学３年の７学年で導入するには１万９８００人の教員の増員が必要になる。
文科省は来年度予算に３９００人増を概算要求したが、
財政状況が厳しいため、少子化による児童生徒の減少や、教員の定年退職に伴う給与費の減少などを生かして実現したいとしている。』

市川新、俺を侮辱し笑いやがってテメエ　地獄に堕ちろ、このハゲが！

更新制になったとかって又聞き程度で質問です。
８年前に大卒で中・高の教員免許は取得しました。
「就職に有利」だけのモチベだったから
取得しても一般企業に就職し、これからも教員なる予定はない。
学生時代そんなモチベな割にめっちゃ苦労多かったし
履歴書に書けるせっかくの資格が有効なままにするには
どういう手続きをすればいいですか？
地域差あり？お金？

>>550
以下全て文科省公式HP-教員免許更新制ページ
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/koushin/010/index.htm
現在教員として勤務していない教員免許状所持者の方々へ
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/koushin/002/index.htm
ケース別 手続きの流れ
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/koushin/003/index1.htm
修了確認期限をチェック
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/koushin/003/index.htm
条件入力し、修了確認期限をチェックフォーム
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/koushin/001/index.htm
教員免許更新制とは？ −解説とQ&A−

少し意見を聞きたい。

本命落ちて第二志望の県が受かった。
来年、新採で他県受けるのって相当迷惑だってのは解ってる。
でも、どうしても地元を受け続けたい。

新採にも関わらず他県受ける人って実際いるもんだろうか？
また、いたとしたら周囲からは罵声が浴びせられるのだろうか。

>>552
先輩は３年勤務してから地元受けてる

３年勤務か。やっぱそれが道義だよなぁ・・

ただ一応３年連続２次までは行ってるので、ここで受験の流れ切りたくないんだよな・・。
過疎県なので数年後受験して再度２次まで進める保証もないしな。

自分は、とある自治体で3年連続2次落ちした。
相性が悪いんだろうなと思って、来年は受けるかどうか
悩み中。

1次の難易度と2次の難易度が違いすぎる。
というか、40代に対して厳しすぎる。

いや相性はあると思うよ。現に俺も今回、地元落ちて他県受かったし。
ただ、２次までいってるなら受け続けるべきだと思うよ。俺もそのつもり。
５回目の２次で受かったとかそうゆう人もいるし、地方になればそうゆうのザラだろ。

他スレをコピーしときます。
あのさ、君達の大嫌いな在日だが俺在日３世だけど別に嫌われようが何されよ うが
こっちはどうでもいいよｗ
日本という国における「楽して稼げる職業」は全て在日・帰化人が握ってるしw
金あるから在日でも日本人女と やりまくりwあと数年で日本の参政権も取得できるし（爆）
日本の中に、俺たち朝鮮韓国人の血を増やして在日 を増やす。んでこの国を乗っ取る。
今はもうその最終段階に入ってるわけ。
平和ボケした危機感ゼロのアホ 日本人は気づいてないがｗ
例えば韓流ブームやパチンコ産業や消費者金融あれは在日が作ったって知ってる？
あ れだけ大規模なブームを作れるくらい、もう日本の中で在日の力は最強なんだよ。
パチンコにはまるアホ日本人 のおかげでパチンコ産業は儲り消費者金融会社も潤った。
韓流ブームのおかげで韓国へのイメージもよくなった し韓国人や在日の男と結婚する日本人女も多くなった。
たった100万人の在日に使われる1億の日本人w糞日 本人に一生地獄の生活を見せてやるよ。どう？ムカムカする？(爆)
ほんとお前ら糞日本人見てると家畜の豚に 見えるよwそうやってこれからも我々の為に尽くしてくたらいいよ(爆)?

教育学部で小学校の教員の免許を取得する場合、卒業に必要な単位とは別に
どれくらいの単位が必要とされるのでしょうか？

例えば普通の学部の場合は卒業に必要な単位が130くらいで
年間40〜50単位くらい取って余分な単位は特に取る必要は無いですが、
教育学部とはいえ卒業に必要な単位さえ取れば教員免許が取れるわけではないですよね？

>>558
自分の志望大学に直接問い合わせされた方がいいと思います。

教免取得に必要な単位だけ取りたいなら、通信で教免取得(教育実習などは通学必要)
と言う手があります。
ttp://meisei.n-hokkaido.com/

また、教員資格認定試験に合格すれば、教育実習無しで、教免が取得できますし、最短です(資格認定試験→教採)。
しかし、非常に難関ですし、廃止される方向で、今年度は幼稚園・小学校・特別支援だけでした。
教免を取得できる大学に入学した方が確実です。
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/nintei/main9_a2.htm

詳しくはこちらへ。
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoin/main13_a2.htm
教員免許制度の概要−教員を目指す皆さんへ−文科省公式HP

まずは基礎知識として、下記リンク先をお読みください。
ttp://note.chiebukuro.yahoo.co.jp/detail/n32310
ttp://note.chiebukuro.yahoo.co.jp/detail/n15247

ロリコン教師松井康守

http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1350640656/l50

協同出版が出してる｢教育課程｣って雑誌は為になる？
教採受ける大学の知り合いが買ってんだけど月刊で1300円って破格すぎて手がだせん。
一度見せて貰ったが知りたい情報のってた。自治体別の求める教師像とか。
いいものだったら借りるかバイトして定期購読したいんだが、内容とか充実してる？
読んでる人いたら教えてください。

>>558
学生なら事務局に聞いたら教えてもらえるよ。
教職に関する単位＋実習での単位＋介護実習での単位くらいかな？大分前だから忘れてるものがあるっぽい…一度学部事務局で確認を

てか卒業は単位を満たしたのみで自治体の教育委員会に届け出ないと免許は貰えないよ。

>>561
協同出版の『教職課程』も、時事通信社の『教員養成セミナー』も、
良い記事満載だよ。

ただ、両方とも１３００円だから、学生さんが毎月買うのはきついのは分かる。
教職課程の方がどちらかと言えば良いと思うが、その月の特集などでも変わってくるし、
自分に今、必要な情報は何か考える必要もある。

だから、定期購読にするのもいいが、
本屋で立ち読みさせてもらって、毎月どちらかを購入するか、
購入している友人に借りて、必要と思ったら自分の分を新たに購入するといいと思う。

>>563
なるほど！一度本屋さんで立ち読みして内容見てから買うことにします。
ありがとうございます！

愛知県小学校と大阪府小学校試験はどっちが楽ですか？

>>565
○愛知県
愛知県教員採用試験2
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/school/14780/1311420053/
愛知県教員採用試験　Part8
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1345300014/

○大阪府
【小学校】大阪府教員採用試験【13年目】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1316957148/
【中高】大阪府教員採用試験10
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1345370303/
大阪府、市一次試験
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/school/14780/1342926013/
大阪府、市二次試験
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/school/14780/1345132869/

答えになっていません。分かる方、経験者教えてください

愛知の近くに住んでるなら愛知の試験を受けるほうが楽
大阪の近くに住んでるなら大阪の試験を受けるほうが楽

従軍慰安婦について述べておきます。まず、彼女達はただの売春婦だという事です。
まず忘れて成らないのは朝鮮は「日韓併合後は日本だった」と言う事で考えないといけません。
つまり、帝国陸軍軍人に成る事以外選挙権を含め全て法律的には日本人として扱われていました。
勿論その当時は選挙権は一定以上の税金を納めている男と言う条件がありましたがこれは日本人全部に言えることです。
本題として、日本軍は世界一性に潔癖な軍隊と言われていました。軍規には「他国において婦女子に強姦をしたる者はこれを銃殺に処す」と成っています。世界一キツイ軍規なのです。
アメリカ軍は、現地調達主義です。日本占領下でも数万人の混血児を生みました。ベトナム戦争では、最大６０万人の米軍が駐留しましたが、５万人以上の混血児が生まれました。
これに対して日本軍は４年間の大戦中６００万人が海外に行きましたが、混血児は軍が結婚を認めたフィリピンとインドネシアに２００人が生まれているだけです。
そして日本軍は「自前調達＝他国に迷惑はかけない主義」でしたので、「御用商人」として売春宿も付いて行きました。これが「従軍慰安婦」です。
そして、これらを利用したい男は高額なお金を払っていました。ただの売春宿なのです。
そして、この問題が外国勢力に動かされている日本のマスコミが無理に作り出したと言われているのが嘘が一杯あることです。
調べれば分かる事ですが「従軍慰安婦の５０％以上が東北出身者です」それと外地に近かったため朝鮮出身者もいましたが「彼女達を斡旋した斡旋会社の社長は全て朝鮮人でした」

【創価】人材育成の城・創価大学、教員採用試験で輝く実績　12年連続で200人突破　延べ6300人を超える
http: //anago.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1358043991/

高校地歴科の教員を目指してる高3です
今は関東住みですが将来的には札幌に行きたいです。
質問というより相談なんですが大きく分けて2点ほどあります

まず公立、私立どちらの教員がいいのか、ということ
両者とも数あるメリットデメリットがありますが自分が気になったのは
公立のメリットは名門私立より待遇がいい、学歴を重視されない
デメリットは底辺校にあたると生徒の質が著しく悪い、本格的な受験歴史指導が出来ない恐れがある、異動が定期的にある
私立のメリットは生徒が学習面生活面で躾けられていて指導しやすい、能力さえあれば特定の学校に腰を据えてとりくめる
デメリットは学歴が学校や生徒に要求される、ブラックを引く可能性が非常に高いという点
この中でも受験に通じた勉強を教えることが最優先で、不良が集まるような高校に行くくらいならブラックで我慢する気もあります。
しかし机上の話に過ぎず現実問題、ブラックの実態や不良底辺校に当たる可能性がわからないので助言を頂きたいです。
因みに自分自身は偏差値50程度の普通クラス、偏差値60の進学クラスがある私立高校に通っており後者に在籍しています
年に2人早稲田が出ればいいってくらいのレベルですが生徒から見える限りでは先生方にとってもよさそうな環境です

もう一レス続きます

次に進学する大学と院について
立教、明治、國學院の3つで悩んでおります。いずれも文学部の史学科です
上記で学歴が重視されないをメリットとしたのはこれです。
MARCHも國學院大學も学歴を見る学校の前では歯が立たないとまでは言いませんがやはり不利です
こう見ると私立に務めるには厳しいので上の質問は公立一択になってしまうような気もしますが
MARCHのブランドをとるか、日本史重視の國學院をとるかってところです。どっこいなんですけど悩みます
公立に務める場合と私立に務める場合で変わってくるので双方の観点から解説してもらえると幸いです
それと院進学についても同様で公立に務める場合、私立に務める場合、院に進んで博士号をとったほうがいいのか否かアドバイスを貰いたいです

社会科の教員採用は倍率も高く志望している札幌なんかは激戦区なので勉強は頑張ります
以上になりますがどうか回答の程をお願いします

挙げている私立公立のメリットデメリットって、
どっちにも成り立つ、あるいは個々の学校に依るんであって
公私関係ない、そういうものばかりのように思うが、どこでかじったの？

「不良が集まるような高校」と「ブラック」は異なるもののようだが、
それぞれどう定義しているの？

確かな情報をもとに、遊びをもたせた長期的計画を練っている、というより、
変な知識ばかり仕入れて皮算用しているように見えるのですが。

こういう玉石混淆なものを取捨選択できる、と自分で思っている生徒ほど、
変に影響されて進路がふらつくように思う。
進路指導部の応談じゃ不服とか不安なのか？

一つだけアドバイスすれば、高校教員を目指しているのであれば、博士号取得は少なくとも私立では有利にならない。
私は東京しか見ていないけど、博士号取得後では年齢制限に引っ掛かる所がかなり出てくるよ。
それに、研究職志望が職なくて高校入ろうとしてると思われかねない（実際面接では毎回聞かれた）
学歴で言えば修士号取得で十分です。

あ、少し足りなかった
院に入って修士号取得、なら大いにお勧め。
北海道はどうか分からないけど、東京の大学付属校なんかだと
修士号取得が応募要件になっているところが多いからね。
それにマーチクラスの院卒であれば、学歴ではねられることはほとんどなくなると思うよ。

浩の教室ってとこ、どうなん？あんまり情報がないようだが。

教育学部２年生の物です。小学校教員を目指しています。 僕以外の学生は教育実習は秋９月にあります。
けど、僕は母校の日程変更により、みんなより５カ月遅い２月になってしまいました 実習させていただけるだけ、大感謝ですが、実習が遅い時期だからという理由で、
みんなに差をつけられたくないので、 １年前から、小学校に授業サポートのボランティアへ行ったり、一斉指導の塾のバイトに行き始めました。
ほかの友達は、キャンプや学童保育のボランティアに行っているそうですが、僕は高校生の時から大学１年生まで、そういう子どもと遊ぶボランティアは
たくさん経験してきたので、より実践的なボランティアやバイトをしてステップアップしたくて、頑張ってきました。

また、小学校や塾で刺激を受け、大学での勉強もやる気が出て、成績もかなり上がりました。
模擬授業では、クラス４０人中８人しか合格しないのに、その中に入ることもできました。

ところが・・・ 僕が実習に行っている最中の２月に大学で
小学校全科対策講座
教員採用試験模擬試験があるそうなのです。。。

対策講座では、
３万円で、 各教科や、指導要領、模擬授業、集団討論、論文などの対策を１３日間を３時間やる講座だそうです。 また、模擬試験１５００円で１時間の試験なので、ペーパー試験のみ？やって、解説なしに終わりかな、と思いますが、
模擬試験は去年の先輩ほとんど受けてたそうです。
対策講座は、わかりませんが、。
いくら模擬授業を頑張ったり、塾などの経験があっても、
この講座って、かなり意味のあるものだと思います。。。 みんなに大きく差をつけられそうで怖いです。どうしたらいいと思いますか？？

場所特定されるの覚悟で書きますが、僕は福岡県の某大学の者です。
去年の先輩方は１００人くらい受けて半分は受かっているそうです。なので、結構いい対策講座を大学もやってるのかな、と思います。

>>575
なるほど
マーチの院で修士号ですか、わかりました
情報は色々調べてるつもりですが手段が教員に聞く、ネットとかなり偏りがちですね

ブラックと不良校の区別ですが
ブラックは偏差値関わらず労働条件が過酷なところです。生徒の良し悪しではなく学校側からの極端なところで言えばパワハラ、そうでなくとも勤務日と給料の比率なとですね
公立だと給料は保証されてるようなので私立の典型として挙げました
不良校ってのは所謂偏差値40前後ないしそれを下回る低偏差校です。これこそその認識の偏りかもしれませんが私立はある程度躾がされているという言い方は誤りかもしれませんが偏差値的にも最底辺校は少ないもんだと思っていました

>>578
「どうしたら？」と問われてもどうにも、ココじゃどうにもならんと思うが、
教育学部って事は国大でしょ？センター受けてる受験生なら、
小学校の採用試験なんて、そんなに難しくないんじゃね？
中高の専門だと話も変わってくるかも知れんが。

大手を振って実習行ってこい　|ω・｀）ノ

>>578
まずは、実習期間中は実習に集中してください。
それがあなたの為になりますし、
受け入れ先の学校に対する当然の礼儀でもあります。

分かっていらっしゃると思いますが、厳しいことを書くと、
受け入れ先の学校はただでさえ多忙な業務の中、
あなたという負担を抱えるわけです。

それでも、受け入れ先の学校は、未来ある教員志望者の為に、
受け入れてくれています。


その講座を受講しないことに不安があるなら、
実習終了後に、教採予備校や教採講座に申し込まれたらいかがでしょうか？

大抵、面接や場面指導などの主に２次対策も１次【主に筆記】対策とセットで
行ってくれますよ。

経済的に余裕がないなら、２次対策だけを探してみたらいかがでしょうか
【無いなら、２次対策だけ受講可能か聞く】？

この数年で教育板の書き込みが少なくなった訳

教えてください。

数年前は１年でパート２までいく自治体もありましたが、
最近はその時の６分の１くらいの書き込みしかありません。
なぜですか？

みんな採用試験に受かって、２ｃｈどころじゃないんじゃね？

教採の中高共通の科目って中学高校両方の免許を持ってないと受験できませんか？

●
●
●【日教組】日本教職員組合この組織は教育の名を借りて子供たちを洗脳して日本文化と教育の崩壊そして日本の政治を共産主義北朝鮮化を企ててる癌ですこれは民主党、社民党、公明党とも連結してる

この組合をぶっ潰さないと、子供たちが祖国日本も親も愛せない魂の抜かれた人間になってしまいます

国民の知らない反日の実態・日教組の実態Google、YouTube検索

洗脳されてない教員また、国民の皆さん子供の未来、日本の未来のため立ち上がり、何が何でも、この反日組織をぶっ潰しましょう

進学校の教員になりたい場合、大学は関関同立と大教大ならどっちに行った方がいいですかね？

あと、中高時代に落ちこぼれてたなら母校での採用を狙うのは避けておいた方がいいでしょうか？

行きたい大学の学部では、高校の免許しか取得できません。
卒業後に、中学の免許を取得する場合、３週間教育実習をしなければなりませんか？
高校の免許取得時に教育実習の単位は３単位とれますが、それは関係ないのでしょうか？
教えてください。お願いします。

教員免許取得情報総合スレPart18
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1326534774/

間違ったこっち

【通信】教員免許取得情報総合スレPart18
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1326887392/

>>586

>進学校の教員になりたい場合、大学は関関同立と大教大ならどっちに行った方がいいですかね？

私立の希望かな？
公立は試験合格後に配属校の決定権がないから希望の学校に行ける確率は低いよ

将来的に教師一筋なら大教もありかな
でも他の職も考えてるなら、教育大に進むと就活で必ず教職に進まなかった理由聞かれるからね
挫折は企業に対してもイメージ的にはよくないだろうし・・・
だから個人的には四私大の方が選択肢の幅は広いと思うよ　
ただ進む前に取れる免許の種類は確認しとくこと

>母校での採用を狙うのは避けておいた方がいいでしょうか？

それは好きなようにしたらいいと思う
今やる気があるかが割と重要だし

他スレコピー
日本のマスコミが外国の支配下に有るから日本が可笑しく成っているのです。統一教会など外国勢力が日本のマスコミを支配しています。
フジTVのヒエダ会長は『ソフトバンクの孫の腹心』だとも言われ一緒に食事している仲です。
読売のドン渡辺恒夫は、読売の株の３８％を持つ支配者ですが、昔はただの読売の記者だった男です。それがどうして３８％のグループ企業の３８％の株を持てたのか？謎です。
桜田淳子の韓国での統一結婚式では、教会発表で３万人以上の日本人が参加したと言っています。
彼らの教えは『企業で出世し韓国の為に尽くせ』が教義です。オウムは２００人の出家信者であれだけの事をしました。統一教会は社会の中で『出世しろ』と教え『社会の中に入っています。
ですからマスコミでは『オウムの教祖松本ちずお』は在日ですが誰も知らされていません。
カレー事件の林真須美も在日・ルーシーさん事件の織原城二も在日・教育大事件の宅間守も朝鮮部落出身です。
エリート夫バラバラ殺人の詩織容疑者も他スレでは、『男の親が勘当してまで結婚に反対した（美人・年下・親は大金持ちで社長・お嬢様学校）これで反対は在日だと書かれていますが、マスコミは韓国の良い事は派手に書きまくりますが知らせないです。

韓国籍の男による大阪市生野区無差別通り魔事件 （5月の事件2人の通りかかりの男と女の人などが刺された、日本人なら誰でも良かった）

NHK＝完全スルー
日本テレビ NEWS ZERO＝完全スルー
テレビ朝日 報ステ＝ストレートニュース。氏名・国籍・犯行動機(生粋の日本人を殺す)等はスルー。
TBS NEWS23＝完全スルー
フジテレビ ニュースJAPAN＝完全スルー

無差別通り魔事件という通常トップニュースで報道されるべきものが
19時以降主要メディア全てで報道がされなくなった。
唯一報道したテレビ朝日では氏名すら報じなかった。

俺の友達はヤフーの掲示板で「処女が嫁に良いのは当たり前の事」と書いたならＮＧワード規制されて１０年たった今でも書き込めないよ。

まず忘れて成らないのは韓国は今現在日本を侵略している侵略国だと言う事です。
竹島は、江戸時代から世界中の国で日本領ですし戦前は多い時には２０００人以上の日本人が住んでいた島です。（リン鉱山がある）
韓国人など一度も住んだ事の無い島です。今では韓国人は１００％自分達の物に成ったと思って居ます。次は対馬は韓国領だという主張ですね。対馬の日を制定した自冶体もあります。
それと戦後彼らがやった事は酷い物でした。日本人の土地を勝手に取り、日本の女をレイプし、昔は未婚で傷物に成った女は仕方が無しに韓国人と結婚しました。２０００人と言われる北朝鮮に渡った日本人妻はこれが殆どです。
それと日本に居た在日は戦後日本政府の努力でその殆どを帰国させました。その時に拒否したのと密入国で戦後来日したのが今の在日の全てです。
それと当時の彼らの心は北に有りました。９８％が北朝鮮に帰って行きました。 在日はその時拒否した極少数とその後密入国したので在日全員です。
因みに韓国の済州島新聞が昔書いた記事に「調査したが強制連行の事実は一つも見つけられなかった」と言うのも有った。

ハッキングで絶賛個人情報流出中なのにまだこんな基地外コピペしてる奴がいるんだ

今1分前10時20分の「大学生活板」の検閲人が俺が何をクリックしても2行のレスでも「このレスは５１２Ｋを超えているので書き込めません表ｊ比にしてるよ！！
反日の検閲人のやりたいい放題だね！！２ちゃんの責任者はこんな現状を放置してるの？

ネトウヨは迷惑だからしゃーない

東京って、中学美術の試験ないんですか？
「中・高共通」ってなってるけど、免許が２種だとこれは受験できないんですよね？
東京で中学の美術教師になりたい人はどうすればいいのですかね。

>>595

メール欄に「fusianasan」と入力して書き込めばいけるよ

広島周辺で集団討論の対策をしてくれる予備校とかないですか？

企業にエントリーして
就活生に混じって練習すれば？

>>599
広島だったら、

広島教採塾
ttp://kyousaijuku.com/
東京アカデミー広島校
ttp://www.tokyo-ac.jp/lesson/566.html

などがあります。

新卒１年で仕事を辞めた場合、教員採用試験で不利になるのでしょうか？
今年から勤めている会社に嫌気が差し、さっさと教採の準備の為に退職したいのですが、
それが採用で不利に働くと大いに困るので、どうしたもんかと悩んでいます。
この辺りの事情に詳しい方がいらしたら、どうか教えてくれませんでしょうか。

>>602
無関係じゃない？
教採は経歴よりも人柄とか教育観重視だと思う
まぁ自治体とか面接官によるだろうけどね
私は卒業後二年間ニート→教採だったけど普通に受かったし

>>603
回答ありがとうございます！
あまり気にし過ぎない方が良さそうですね……。
退職から受験、採用までの計画を再検討してみようと思います。

>>602
『会社に採用していただいたのですが、
やはり、どうしても教職の夢を諦めきれず、
退職して教員採用試験を受験いたしました。』
など、教職への強い熱意を面接時に、
アピールできれば問題ないと思います。


ただ、>>603さんが仰っている通り、
自治体及びその時の面接官次第でもあると思います。

真剣に、受験しようと思われるなら、
ここで聞かれるより、
周囲の教採予備校に入学して、
そういった職歴のことなど色々と相談されるといいかと。

>>605
回答ありがとうございます！

自分が受けようと思っているのは滋賀県高校国語なのですが、
現在住んでいる兵庫県から実家のある群馬に拠点を移して
採用対策を進めていく予定だったので、やり方を工夫しなければならないようです。
事情を知っている人と繋がりを持てるよう、何か試みなければ……。

>>606
滋賀県の地元の教採予備校を探されて、
それに通信講座があれば申し込んで、
ついでに受験相談にも乗ってもらっては？

やはり、受験自治体の情報は地元の予備校が強いので。

後は大学の伝手などを頼るなど。


なお、ご存じでしょうが、
過去問は協同出版の教採過去問を買えば手に入ります
(今夏実施問題収録したものは、来年2月あたり？発売)。

自治体によっては、県庁へ行けば、
最新の1次の問題及び解答がコピーできます。

２次試験の配点及び基準(何を見ているのか)も、
北海道・札幌教育委員会が今年HPで発表するなど
しているので、
滋賀県教育委員会HPで情報を集めたり、
直接訪問されるといいかもしれません。

数年前に滋賀の高校国語受けたけど筆記は半分取れば通るよ
小論も高校国語志望なら特に対策なんて考えなくてもできるはず
予備校とかもったいない

>>607
何度も回答くださって本当にありがとうございます（泣）
調べたところ、滋賀県には「教師塾」なるものがあるようで、
入塾者は明らかな優位を得ることが出来るみたいです……。
現在通信大学で免許取得中の為に兼ね合いが難しいですが、一応視野に入れています。

教育委員会の訪問も含め、出来る限りの情報収集をやっていきたいところです。

>>608
貴重な体験談を聞かせて頂けて、本当にありがとうございます！
一次対策などの座学については特に心配していないのですが、
不安なのが「新卒１年ちょいで会社を辞めている」
という経歴が二次試験でどう働くのか、ということです。
それこそ、採用担当者にでも聞いてみなければ分からないことなのですが……。

現在、本命の自治体を受けて結果を待っています。
私、院卒で中高の専修免許に加えて、最近放送大学で特別支援の二種の
免許を取得したんです。
特別支援の経験は教員としてではなくいわゆる支援員という形であるだけだけど、
この場合、特別支援枠で教員採用試験を受けても採用される自治体って
あるでしょうか？

院卒でその不自由な日本語って逆に怖いな

>>610
滋賀県なら面接関係は資料あるよ。
教師塾は気にしなくていい。小学校がメイン。
前向きに言えばいい。

集団討論、１分間スピーチ、論作文対策しとくと楽だよ。

>>613
回答ありがとうございます！
集団討論やスピーチは就活の時に避けて通った道なので、
何とか訓練の機会を得ていきたいと思います。

経歴のことは気にしないようにします。
気にした所で仕方ない、ということに気が付きました……。

>>614
「気にしない」でも良いのだが、
「その経歴をいかに教職に生かせるか」と
プラスに捉えられると更に良い。

他の面接の受け答えもみんな一緒。
質問に対して答えていることが、
いかに教職に教育に繋がっているかを
念頭に置いておくと理想的ですお。

他スレコピー
日本のマスコミが外国の支配下に有るから日本が可笑しく成っているのです。統一教会など外国勢力が日本のマスコミを支配しています。
フジTVのヒエダ会長は『ソフトバンクの孫の腹心』だとも言われ一緒に食事している仲です。
読売のドン渡辺恒夫は、読売の株の３８％を持つ支配者ですが、昔はただの読売の記者だった男です。それがどうして３８％のグループ企業の３８％の株を持てたのか？謎です。
桜田淳子の韓国での統一結婚式では、教会発表で３万人以上の日本人が参加したと言っています。
彼らの教えは『企業で出世し韓国の為に尽くせ』が教義です。オウムは２００人の出家信者であれだけの事をしました。統一教会は社会の中で『出世しろ』と教え『社会の中に入っています。
ですからマスコミでは『オウムの教祖松本ちずお』は在日ですが誰も知らされていません。
カレー事件の林真須美も在日・ルーシーさん事件の織原城二も在日・教育大事件の宅間守も朝鮮部落出身です。
エリート夫バラバラ殺人の詩織容疑者も他スレでは、『男の親が勘当してまで結婚に反対した（美人・年下・親は大金持ちで社長・お嬢様学校）これで反対は在日だと書かれていますが、マスコミは韓国の良い事は派手に書きまくりますが知らせないです。

韓国籍の男による大阪市生野区無差別通り魔事件 （今年5月の事件、日本人なら誰でも良かった、複数の男女を殺傷）

NHK＝完全スルー
日本テレビ NEWS ZERO＝完全スルー
テレビ朝日 報ステ＝ストレートニュース。氏名・国籍・犯行動機(生粋の日本人を殺す)等はスルー。
TBS NEWS23＝完全スルー
フジテレビ ニュースJAPAN＝完全スルー

無差別通り魔事件という通常トップニュースで報道されるべきものが
19時以降主要メディア全てで報道がされなくなった。
唯一報道したテレビ朝日では氏名すら報じなかった。

だからネトウヨは嫌われる

まぁ面接とかコミュ力の向上に最適な訓練は街頭ナンパなんだけどね。

インテグレーションやインクルーシブというのは今後教員採用試験にはどのように反映されていくでしょうか？
アスペルガー症候群やADHDやLDなどの非定型発達があることをカミングアウトした
人たちの存在を本やら何やらで知ったけれど、こういうものがある人たちに
今後教員採用試験で配慮をしていくというようなことはあり得るだろうか。

教職大学院は、研究者のカスの巣窟、入学を考えている人は、
以下のことをよ〜〜く、お考えになって決めた方が良い。
既存の，普通の教育学研究科という大学院に入らないと，大損するのは必至！　後悔先に立たず。

教職クズ大学院の教員の特徴は，以下の通り。
いずれも，研究はできず，業績は自慢話と手柄話。
書いたものは，学習指導案レベルのレポートで，英文の学会誌などは皆無。
�@退職校長や指導主事経験者・・・現場の自慢話が講義である。
�A教育学部附属小・中学校の元教員・・・良い子ちゃんしか，教えられない理想主義者。
�Bたいていは，地元の教育学部出身者・・・教育委員会との単なる顔つなぎで採用される。
�C学位はあっても教育学か，学校教育学（笑）・・・中学生のレポートレベルの博士号。
�D実務家教員（現場出身者）・・・彼らは実務家教員と呼ばれ，大学の研究者とはみなされない。

教採だめで私立って考えてる人は職場選びを慎重にしてね
決して私立でも教諭になるのは簡単ではないし
中にはコマとして心身ともにずたぼろになるまで働かせるところもある

・常に人員募集をしている学校（離職者が多いか若手を非常勤で競わせるか）
・常勤講師制度が存在する学校（契約社員として人件費を安く抑える体制になっている
　　　　　　　　　　　　　　　その数が多いならばなおさら危険）
・非常勤、常勤の待遇が良い学校（非正規が多いと結果的に教諭の負担が増えることになる）
・部活動をアピールにしている学校（熱心な部活は年間でほとんど休みなし）
・非常勤に公務分掌を課したり部活動をさせる学校（前者は論外、後者は無言の圧力であることが多い）

特にこの５つはよく調べておくべき
その他、偏差値は高めのほうが生徒の指導が楽ではあるし
調べられるのならば職場の雰囲気（荒れているところは職場環境が悪い）とか
職員の健康状態とかをその職場の人から事前に聞けるようならぜひ聞いておくべき
会社もそうだけど、職場って環境がかなりのウェイトを占めるからね
逆にこれがいいならば非常勤としての待遇が低くても耐えて教諭を目指す価値があるだろう

書道の採用枠少なすぎワロタ

東京小学校目指してます
意見交換お願いします
プロフィール
大学卒業後、中学英語免許取得後約10年間中学英語教師受け続けてたが一度も一次合格ナシ
31歳で一念発起して小学校介助員＋バチンコ屋バイト→明星通信制大学で小学免許取得→臨採→来年あたり正規採用予定
今33歳 採用試験を毎年受けているが何故か一次突破経験ナシな・・・
でも実務暦が数年になると、一次免除されるらしいからおかげさまで二次にはなんとか進めそう！
具体的に東京都の場合、都の臨採で採用されると有利らしい

>>623
何の意見交換なんだ?
東京の事情は分からんが、二次の試験内容は理解できているのか?
対策は?

>>623
東京に固執する理由がよくわからんけど、
千葉、神奈川、埼玉とかはすごい倍率低いよ。

千葉は二次の採点が高齢者不利。新卒超有利は有名。

東京都は地方で試験を実施してるからじゃない

少し前から教員には修士レベルの学歴を求めるというような話が挙がっていますが
実際のところ、学部卒と修士卒の扱いの差はどのような感じなのでしょう。
教育学部ではない学部に在籍しているためなかなか正確な情報が掴めずにいます。
もし何か分かることがあれば教えて頂きたいです。
自身は高校理科教員を目指しています。

自分がどういう教員を目指すかによると思う
教科指導でバリバリやっていきたいのであれば、特に理系なら修士は出とくべきだろう

民主党が教職課程6年間だの言ってたけど結局実現には遠そうだったし、
特に修士や専修免許持ちが優遇されるわけでもなければ、採用されやすいわけでもない
今のところ自己研鑽のため止まりだね
野球部持てますの方が30倍は評価高いのでは(笑)

同感。修士号持っていても専修持っていてもほとんど考慮されないんじゃないか。
少し給与にプラスがあるの?

>>631
ttp://oshiete.goo.ne.jp/qa/5540482.html
免許による給料の違いについて

教科指導でバリバリやりたい→修士出とくべき っていう論理は何かおかしくね？
学部卒だからその辺よく分からん

文系修士号持ちで、専修免許だけど、研究したのは教育史なので
教科指導をバリバリは出来ないなぁ。
むしろ現役教員の経験から得た指導法の方が効果あると思う。

他スレコピー
「従軍慰安婦問題は韓国人妻を持つ朝日の記者、植村隆 が作ったねつ造」
従軍慰安婦問題は、元々、吉田清治の小説による創作であり、
韓国右翼を嫁に持つ、朝日新聞の植村が火を付けた捏造です。
植村記者は金学順さんも加わっている訴訟の原告組織「太平洋戦争犠牲者遺族会」の
リーダー的存在である梁順任常任理事の娘の夫なのです。つまり、原告のリーダーが
義理の母であったために、金学順さんの単独インタビューがとれたという
カラクリです。 朝日新聞の最初の報道はただ部数を伸ばすためだけでなく、
記者が自分の義母の裁判を有利にするために、意図的に「キーセンに身売りした」と
いう事実を報じなかったという大捏造犯罪なのです。

「従軍慰安婦」造語の生みの親、朝日新聞社の植村隆記者の
　義理の母「梁順任」詐欺で摘発
「日本から補償金」３万人だます　韓国の団体幹部ら摘発
　産経新聞　2011.5.9 09:43

【西岡力】「従軍慰安婦」問題は決着済みだ
http://www.youtube.com/watch?v=i-9KVBrUm-A
朝日新聞社　植村隆記者の売国捏造記事

だからネトウヨは嫌われる

いくら教科の勉強が出来てもそれが通用する学校に赴任するとは
限らないので、そういう心配は受かってからでいいと思います。

経済学部からの合格は教育学部からに比べてかなり難しいのですか？てかほぼ無理と思った方がいいんですかね
あと今も公民だけでは採用厳しいのですか？

公立は地歴も必要みたいですね、、
歴史大嫌いだから無理だった、、

学部云々ではなく、採用試験に受かる学力があれば可能性はあると思うが、
社会科は地歴公民をあまねく勉強していないと難しい。
加えて免許保持者が多い教科だから、倍率は高い傾向にある。

>>640
範囲多い上に倍率高いのは厳しいですね、、

ちなみに経済学部の教職課程で地理歴史科の免許を取得できるんですが、これは高校で勉強していること前提の過程ですかね？
日本史もですが世界史なんて全くのゼロです、、

それはココで聞かれても分からんねぇ。
大学で聞くがよろし。

もしくは、その大学のスレがあれば、そこで聞くのも一つかも知れん。

論作文のコツとかある？

頭が痛い

そうですね、ありがとうございます

>>644
慣れろ

と言われたものの俺も結局慣れることはなかった

去年複数自治体受けたけど論文を実施した
3自治体全てでいじめについての小論文だった。

まあ、自分ならこういう指導をしていじめを
解決or起こさせないようにするといったことを
いくつか書いた。

>>644
出題で問題提起がされる。
序論で何が問題なのかを浮き彫りにする。
本論で教師として適切な対応を述べる。
（ただし、非現実的なことは避ける）
結論で本論で述べたことを再び簡潔に述べる。

パターンを身につけりゃコッチのもんよ（´・ω・｀）

と毎年一次落ちの非常勤講師が申しております

中学校美術の教員採用試験を受けようと思っているのですが
おすすめの参考書を教えていただきたいです

>>649
失礼なｗ
とっくに採用されとるわ（´・ω・｀）

管理職の無能ぶりに嫌気がさす
異動もさせてくれないし本当糞だわ
また一年間そいつらの下で働くのかと思うと吐き気がする

辞めればいーじゃん

採用試験のスレですので

東京で１０数年も教採を受け続けている人ってどの位の割合でいるんですかね？

>>649
まさか介助員あがりの臨採くんかな？？？
身の程を知れと一言だけ言いたい

従軍慰安婦について述べておきます。まず、彼女達はただの売春婦だという事です。
まず忘れて成らないのは朝鮮は「日韓併合後は日本だった」と言う事で考えないといけません。
つまり、帝国陸軍軍人に成る事以外選挙権を含め全て法律的には日本人として扱われていました。
勿論その当時は選挙権は一定以上の税金を納めている男と言う条件がありましたがこれは日本人全部に言えることです。
本題として、日本軍は世界一性に潔癖な軍隊と言われていました。軍規には「他国において婦女子に強姦をしたる者はこれを銃殺に処す」と成っています。世界一キツイ軍規なのです。
アメリカ軍は、現地調達主義です。日本占領下でも数万人の混血児を生みました。ベトナム戦争では、最大６０万人の米軍が駐留しましたが、５万人以上の混血児が生まれました。
これに対して日本軍は４年間の大戦中６００万人が海外に行きましたが、混血児は軍が結婚を認めたフィリピンとインドネシアに２００人が生まれているだけです。
そして日本軍は「自前調達＝他国に迷惑はかけない主義」でしたので、「御用商人」として売春宿も付いて行きました。これが「従軍慰安婦」です。
そして、これらを利用したい男は高額なお金を払っていました。ただの売春宿なのです。
そして、この問題が外国勢力に動かされている日本のマスコミが無理に作り出したと言われているのが嘘が一杯あることです。
調べれば分かる事ですが「従軍慰安婦の５０％以上が東北出身者です」それと外地に近かったため朝鮮出身者もいましたが「彼女達を斡旋した斡旋会社の社長は全て朝鮮人でした」

従軍慰安婦問題をねつ造（元ＳＦ小説だった）した朝日の植村記者は昔に韓国人の女と結婚してるけれど、当時韓国人と結婚してるなんて
きっと韓国人教祖の文鮮明の統一教会員だったのではないかな？血は日本人だけれど心は韓国人で
「韓国の為に尽くすのが使命・運命・神のおぼしめしだと洗脳されてるからね。

またロリコン変態コピペ魔ネトウヨの荒らしか

他スレコピー
「従軍慰安婦問題は韓国人妻を持つ朝日の記者、植村隆 が作ったねつ造」
従軍慰安婦問題は、元々、吉田清治の小説による創作であり、
韓国右翼を嫁に持つ、朝日新聞の植村が火を付けた捏造です。
植村記者は金学順さんも加わっている訴訟の原告組織「太平洋戦争犠牲者遺族会」の
リーダー的存在である梁順任常任理事の娘の夫なのです。つまり、原告のリーダーが
義理の母であったために、金学順さんの単独インタビューがとれたという
カラクリです。 朝日新聞の最初の報道はただ部数を伸ばすためだけでなく、
記者が自分の義母の裁判を有利にするために、意図的に「キーセンに身売りした」と
いう事実を報じなかったという大捏造犯罪なのです。

「従軍慰安婦」造語の生みの親、朝日新聞社の植村隆記者の
　義理の母「梁順任」詐欺で摘発
「日本から補償金」３万人だます　韓国の団体幹部ら摘発
　産経新聞　2011.5.9 09:43

【西岡力】「従軍慰安婦」問題は決着済みだ
http://www.youtube.com/watch?v=i-9KVBrUm-A
朝日新聞社　植村隆記者の売国捏造記事

またロリコン変態コピペ魔ネトウヨの荒らしか

教職大学院の様子

実務家教員「チョークの持ち方は，こうです」
学生「は〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜い」
実務家教員「板書の仕方は，こうです」
学生「は〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜い」
実務家教員「発問の仕方の仕方は，こうです」
学生「は〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜い」

そんなもん，教師になってからやれや，タコ！
大学院は，普通の既存の大学院に行かないと，その後の教師人生は失敗となる。

>>661 大卒→教職大学院は教採失敗した人の予備校またはハクツケ！優秀な人は現場で覚える。

教職院より、普通の院行けよ。

北海道の高校数学をうけます

専門数学を勉強するのにはどの本がおすすめですか？

男女差別に取り組んでおられる方でも男女では意味合いが変わってきます。男性は「平等」を求めて。
女性は「優遇」を求めているような感じを受けます。参考までですが、多くの女性が、例え男性が不利、
不便を強いられても自分たち女性が有利であるならそれに何の違和感を感じず享受する印象を受けます。
https://twitter.com/MotherRiko/status/146491876726419457

男女雇用機会均等法の大きな矛盾は全ての職種を50：50にするはずもなく「危険な仕事や重労働
については今まで通り男性だけにさせる」と言ったもので結果的に女性優遇なことです。
つまり誰もが就きたい仕事はなるべく女性に回すようにしているだけです。男性だけがデメリットを受けてます。
https://twitter.com/MotherRiko/status/144651681135738880

写真の話が出たついでですが、３枚目、４枚目の「混雑差」を見て、怒らない男性の神経がわかりません。
なぜ、こんな仕打ちを受けているのに、日本の男性は、大人しく従っているのでしょうね？
４枚目の「ふんぞり返って、足を組んでいる女性」を見て、むかつきませんか？
[ ドクター差別 ]　2014/6/5(木) 午後 0:33
http://blogs.yahoo.co.jp/sabetsu5555/32765107.html

「口が動いたので首握り締めた」　自宅で出産の男児殺した１９歳少女、
殺人容疑で逮捕　奈良県警 - MSN産経ニュース
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/140606/waf14060621080022-n1.htm … -
思うんだが、ヤンキー女なんて国の方で子宮摘出手術を強制すればいいと思うんだが。
どうせゴミ以下の肉便器なんだし。
https://twitter.com/Tw_Yaguruma/status/474929868501557248

1次試験は毎年受かって、2次試験に30年以上落ち続けているような人ってどのくらいいるんだろう。
自分がそうなりそうで不安で仕方がない。

じゃあ諦めろ

30歳までに受からなければ諦めて他の仕事をした方がいいと思う
年取って講師の仕事来なくなってから民間受けても教師にすらなりきれなかった万年講師（）ってバカにされて不採用
教職への世間の目は冷たいらしいしな

俺もあと数年か…

韓国で122人の女が先月7月に韓国政府を訴えた。朝鮮戦争時アメリカ軍の従軍慰安婦として道を歩いていて拉致され牢屋に入れられ米軍相手の慰安婦にされたとして集団訴訟されてるね。
日本の場合はただの売春婦だったのをでっち上げで非難してるのにいい気味だね！
日本の場合は、反日に牛耳られているマスコミは隠そうとしているけれど東北出身者が５０％以上だし高額のお金を払ってしていたタダの売春宿だった。
タダのＳＦ小説だったのを朝日の当時韓国人女性と結婚した植村と言う記者がでっち上げ反日のマスコミが広げただけのデマだ。
当時韓国人と結婚していた殆どが韓国人教祖の信者だった。統一結婚式で有名な団体だった。

ロリコン変態コピペ魔ネトウヨくっさー

■
通名の方々：


教師(教員、学校の先生)・大学教授・ノーベル賞受賞者・医師(医者)、看護師・法曹界(弁護士、検察官、裁判官)・
政治家(内閣総理大臣、閣僚、国会議員、地方議員、地方自治体の長)・国家公務員(事務次官、官僚)・地方公務員・
警察・消防・自衛隊・親方日の丸会社・経団連・経済同友会・日本銀行・公益法人・旧軍人・巣鴨プリズン・明治政府〜・

焼き肉屋・定食屋・そば屋・うどん屋・お好み焼き屋・寿司屋・ラーメン屋・レストラン(フランス料理、イタリア料理、スペイン料理、和食・・)・
スーパー・コンビニ・デパート・八百屋・肉屋・魚屋・花屋・酒屋(日本酒、焼酎)・靴屋・服屋・デザイナーズブランド・薬局・寺・喫茶店・
パン屋・ケーキ屋・文房具屋・本屋・自転車屋・眼鏡屋・時計屋・スポーツ品店・楽器屋・床屋・美容室・不動産屋(大家)・消費者金融・
映画館・パチンコ屋・カラオケ・競馬・囲碁・将棋・歌舞伎(古典芸能)・飲食店・性風俗・ホテル・塾・教室(スポーツ、音楽、ピアノ、バレエ、・・・)・
予備校・ペットショップ・うなぎ屋・自動車教習所・印刷屋・専門学校・クリーニング屋・２ちゃんねる
■

■
通名の方々：


NHK・TBS(JNN、ニュースバード、NewsBird)・テレビ朝日(ANN)・日本テレビ(NEWS24、NNN24)・フジテレビ(FNN)
共同通信(Kyodo・47News)・時事通信
新聞(朝日新聞・毎日新聞・読売新聞・産経新聞・日本経済新聞・東京新聞・・・)
ラジオ・出版社

芸能人・作詞家・作曲家・演奏家(ミュージシャン)・指揮者・作家・漫画家(アニメ)・ゲーム・映画監督・美術、建築系・宇宙飛行士・
勲章を持っている人・文化人、知識人、著名人、有名人・アナウンサー・記者(ジャーナリスト)・気象予報士・テレビに出てる人・本を出している人・
雑誌の表紙・アダルトビデオ(女優、男優、AV)・性風俗・
スポーツ選手(プロ野球、サッカー、テニス、ゴルフ、バレー、水泳、体操、柔道、スケート、フィギュアスケート、相撲、ボクシング、プロレス、・・・)
ヤクザ・暴力団・暴走族・部落(同和)
■

変態ロリコンコピペ魔ネトウヨ

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

他スレをコピーしときます。
あのさ、君達の大嫌いな在日だが俺在日３世だけど別に嫌われようが何されよ うが
こっちはどうでもいいよｗ
日本という国における「楽して稼げる職業」は全て在日・帰化人が握ってるしw
金あるから在日でも日本人女と やりまくりwあと数年で日本の参政権も取得できるし（爆）
日本の中に、俺たち朝鮮韓国人の血を増やして在日 を増やす。んでこの国を乗っ取る。
今はもうその最終段階に入ってるわけ。
平和ボケした危機感ゼロのアホ 日本人は気づいてないがｗ
例えば韓流ブームやパチンコ産業や消費者金融あれは在日が作ったって知ってる？
あ れだけ大規模なブームを作れるくらい、もう日本の中で在日の力は最強なんだよ。
パチンコにはまるアホ日本人 のおかげでパチンコ産業は儲り消費者金融会社も潤った。
韓流ブームのおかげで韓国へのイメージもよくなった し韓国人や在日の男と結婚する日本人女も多くなった。
たった100万人の在日に使われる1億の日本人w糞日 本人に一生地獄の生活を見せてやるよ。どう？ムカムカする？(爆)
ほんとお前ら糞日本人見てると家畜の豚に 見えるよwそうやってこれからも我々の為に尽くしてくたらいいよ(爆)?

だからネトウヨは鼻つまみ者