公立中学生の大胆な戦略を語れ!! part2

化学の勉強法

14　 ひかり　 2003/06/28(Sat) 02:20

俺さん、化学修士さん、1987さん、ご丁寧にありがとうございます。
無機は照井式をちょっと読んだので、照井式かＤＯの鎌田を読んでみようと思います。
ＤＯシリーズは旺文社でいいですね。「きみのための理論化学上・下」はどこの出版社ですか？

整数問題は、一橋の問題を解いていて、ひらめきなのかなという問題がありましたので。
http://www.yozemi.ac.jp/nyushi/sokuho01/hitotsubashi/koki/sugaku/images/mon1_1.gifでした。
大数は、去年は取っていました。結構残してあるので、時間があれば（ないけど）もう一度やってみます。
今まで整数といえば、合同式の議論しか頭になかったもので。

1987さま
溶媒に溶質を加えたとき、Ｐ−Ｔグラフで横に見れば沸点上昇、縦に見れば蒸気圧降下
蒸気圧がどの程度下がるのかといえば、モル分率で議論をすればいい。
モル分率が分かれば、ラウールの法則は求まります。
このあたりの誘導は、大丈夫です。
密封容器の中で気体を反応させて、水（溶媒）が発生するとき、
状態方程式を用いたりドルトンの分圧の議論だけでなく、飽和水蒸気圧の議論が加わるのもＯＫです。
次に、溶液をピストンつきの容器に入れ、ピストンを動かして体積を変化させていくとき、（Ｔ一定）
容器内の気圧がどうなっていくか、このあたりが分からなくて。
溶液ということで、蒸気圧降下が起こるわけだから、
飽和蒸気圧を求めるのに、モル分率が必要（ここの議論がラウール）
ただ、ピストンを動かすことでＶが変わっていくので、気体の分圧を状態方程式で求める必要もある。
こういう問題がさっぱりだということでした。

これは数学の勉強法
これはひかりのくせになかなかいい提案だ
15　 ひかり　 2003/06/28(Sat) 02:51
>>4さま
私の場合は、数学では特に『情報一元化』できるように、参考書を加工しています。
参考書を解体し、穴を開けて、バインダーで分野ごとに保管しています。
数学は、一冊で仕上げることができないから、何種類もの教材が存在することになります。
網羅用参考書、演習用参考書、過去問、模試、乙会、大数、様々な教材があります。
数学の入試問題は、まずは、解法パターンの習得だから、
どこの教材で解いたのか、確認がとれないといけません。
そのときに、どこにあったのか探すのは時間の無駄だと思っています。
バインダーにしておくと、未知の解法パターンが出てきたとき、
新たに追加していくことが可能です。
自分なりのコメントを加えたいとき、ルーズリーフをはさみます。
他人にはない、自分流の参考書を作っていくかんじですね。

あと、これも私の勝手なやり方なんですけど、
マーカーは問題のキーポイントになる部分には引いてあります。
参考書は一度やって理解暗記できるものではなく、
何回まわすことができたのか、その回数で決まると思っています。
何度も丁寧に解かずに、問題を見て、瞬時にキーポイントが出てくるかどうかの
チェックだけにすれば、時間短縮につながります。
ただ、キーポイントを拾っただけでは解答を作れないのなら、
もう一度手を動かして計算をする必要はありますが。

もう１つ、はじめて網羅用参考書を使うときは、自分で解かないほうがいいと思います。
自分の手を使って解答をなぞる。解法パターンを覚えていないことには、問題は解けないですから。
俺さん、ここまでどうですか？　批評ください。
それと、参考書って、それほどはっきりとレベルの区別ができるのでしょうか？
一番易しいと挙げられている「理解しやすい」でも、何度も繰り返して自由自在に使いこなせれば、
過去問等の演習を十分に積むことで、旧帝以上の入試問題に十分に対応可能でしょ。
このあたりどうでしょう？

まじめに書き込みたい奴は↓に逝け

蹴散らせ中高一貫、公立中学生の大胆な戦略を語れ!!
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/l50

550 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ：03/06/27 02:04 ID:w00ZxxXx
ひかりの家にサリンをまくぞ
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555 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ：03/06/27 02:15 ID:w00ZxxXx
ひかりはきもい

削除対象アドレス：
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/370-386
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/440-441
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/403-404
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/424
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/451
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/460
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/451-455
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/457
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/459
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/466
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/468-473
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/477-482

削除理由・詳細・その他：
１行〜２行　事実とは反することを煽ることによる、同一ＩＤによるスレ住人への嫌がらせです。
４項「議論を妨げる煽り」に該当します。

３行〜６行　アダルト宣伝サイトへのリンクであり、８項「宣伝を目的としたリンク」に該当します。

７行〜１０行　４項「過度な性的妄想・下品である」に該当します。

１１行　６項、連続投稿「スレッドの趣旨と違うもの、不快感を与えるのが目的なもの」に該当します。

スルーすべきでしょうけど、スレの雰囲気を維持していきたいと思いますので。
ご多忙であることは承知しておりますが、削除よろしくお願いします。

557 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ：03/06/27 11:46 ID:SpOnrBii
ひかりは早大生にレイプされて妊娠して高校をやめて自殺してほしいよ
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ネカマひかりは死ね　ネカマひかりは死ね　ネカマひかりは死ね
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ネカマひかりは死ね　ネカマひかりは死ね　ネカマひかりは死ね
ネカマひかりは死ね　ネカマひかりは死ね　ネカマひかりは死ね　

432 ：ひかりさん見てください ：03/06/21 01:30 ID:3tkFeaxV

　　　＼　　　　 毛　 　　 　 ／
　　腿　　＼＿　　|　　　＿／
　　　　　　　 　 彡彡彡
　　　　　　　 　 ミミミミ　ｸﾘﾄﾘｽ
　　　　　　　　 ﾐﾐﾐﾐ ／￣￣￣￣
　　　　　　　　 ﾉ　σ ヽ　尿道
　　　　　　　／　/ ﾟヽ￣￣￣￣
大陰唇　／　／／＼＼　＼　
￣￣￣￣ 　（　( 膣　) ── 小陰唇
　 　　　　＼　＼＼／／　／
　　 　 　 　 ` 　 ＼／　　'
＼　　　　　　　　 ＊──アナル 　　　　　
　 ＼＿＿＿＿_／＼＿＿＿＿_／

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http://dempa.2ch.net/prj/page/ybb/gazou_tousatu.html　
☆ご意見、ご質問などはこちらへ　　[email protected]　

438 ：=369 ◆tbOTIOubSg ：03/06/21 15:30 ID:FTo1x/MI
>>437
中３生と受けた駿台の第1回高校受験公開模試が返ってきました。理社の先取りはやっていま
せんので、前回プレテスト同様、3教科で受けました。３科で偏差値60.7と2.7ほどアップ。
な、なんと数学となると偏差値70をゆうゆうオーバー。で、成績優秀者欄にしっかり名前が
出ています（つまり、他2教科がぼろぼろ、とも言いますが・・・・）。
（私立は行きませんが）一応、ＩＣＵや青山学院に加え、巣鴨なんかも確実圏に入って
きました。海城は70％可能圏です。このスレのおかげです。

>中２の親さま、ぁたしのせいでものすごく気分を害されていると思いますが

もちろん毎度むかーっとしていますよ（笑　2chらしくそこそこ適度に）。でも、
このスレの成績アップ効果のほどにはすべてがカスみます。



439 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ ：03/06/21 15:57 ID:8FVK6Xcw
ひかりって何者？
処女喪失時に気持ちいいわけないじゃん！
ましてやキモイオヤジと。
ネットの中に引き篭もってしか生きられない、可哀想な香具師なのかな？
ションベン臭い餓鬼のくせに、いきがるんじゃないよ！ｗ

510 ：気が重い ◆tbOTIOubSg ：03/06/25 06:31 ID:06yZucge
先取り学習の快調さに比較して、もたついているのが通信簿。なにしろ、前学期
5がたったの2個。4が3個。3がメインで4個。で、今回、最低限、
数学の4を5にするのが目標なのですが、先日の定期考査でまたまた痛恨の
ケアレスミス。問題文に”比例”とあるサービス問題を、勝手に
”反比例”と勘違いしてまちがって、90点とちょっと。90点以上が学年に2割近くも
いるので、今学期も４かも。うーん、ドジがなおりません。

511 ：ひかり ：03/06/25 06:34 ID:7JcnooY3
>>538さま
こうなれば奥の手、教師を買収します
あなたの体を売る手もあります
息子さんの将来を考えたら、男と寝るぐらい平気でしょう
そしてぁたしの後輩になるのです
合格したらぁたしを抱いてもいいです
学芸に行ったらをひかりさんとセックスできると言って、励ますのです

512 ：ひかり ：03/06/25 06:47 ID:7JcnooY3
学芸ではセックスの授業は必須です
好きな男子と体をひとつにして、最高の時間を迎えます
どこかの女でもいいから、ベッティングの練習はしておきましょう
セックスの教科も先取りは必要でしょう
正上位や騎上位の練習をしてテクニックを身に付けましょう
けっしてクリトリスを知らなくて恥をかかないようにしましょう

515 ：電車内でひかりを見かけたら痴漢しよう ：03/06/26 02:41 ID:FZdB/tfn
>>542
ということはだ、ミニスカ女子高生のミニスカートの中には何があるんだ？
まず白いパンツだ。上からそっと触ってみるとあったかい。
さらに中に手をいれたくなるだろ。耳元で「どうしてほしい？」と聞いてみる。
ひかりは真っ赤になってうつむいてるから、
「いわないんなら大きな声出すぞ。そしたら、スカートまくれあがってるのみんなに
丸見えだぞ」と言ってみる。
するとひかりは慌てて「どうすればいいんですか」と聞いてくるから、
そしたらば「じゃあ、オレの言うとおりに言え」と。あとは

「わたしの恥ずかしいパンツをスカート丈より下まで降ろしてください」
「わたしの恥ずかしいミニスカートをまくりあげて、わたしの恥ずかしい
割れ目をみんなにみえるかもしれないように晒してください」
「みんなに見えちゃうかもしれないように、クリトリスをあなたの指で刺激して、
わたしをいかせてください」
「あなたのおちんちんを、わたしの恥ずかしいふとももにこすりつけてください」
「あなたのだいじな精液を、わたしのおしり、ふともも、膣にかけてください」
「そしたら、その精液をわたしの顔と髪とこの通学かばんに、みんなに分かって
しまうようにべったりとなすりつけてください」
「こんなエッチなことをされて、いまわたしはとっても感じてしまっています」

と順に言わせ、言わせたら一々「いやらしい女子高生だな。こんなエロいやつ
見たことないぜ」と言いながら、言わせたことを実行する。
大体、やり方はわかったか？
516 ：tbOTIOubSg ◆tbOTIOubSg ：03/06/26 03:59 ID:QG2sEcRf
>>542
>にしても、中学校のレベルは高いですよね。
>90点以上が２割なんて、ぁたしの出身中学ではどんな問題出しても無理だわ。
荒れてない区立なので安心して入学させたけれど、内申が取れないのが難。

削除対象アドレス：
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/638-643
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/645-654
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/657
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/660-667
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/670-698
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/546
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/606-607
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/610-612
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/622-624
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/632
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/655
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/658-659
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/595
削除理由・詳細・その他：
１行〜５行
６項「連続投稿」に該当します。
一部、若干のアレンジが施されているものは、３項「固定ハンドル叩き」の趣旨を類推適用することで、
６項連続投稿「不快感を与えるのが目的なもの」に該当します。
また、議論または会話が成立しないほどの状態になることを意図したものであり、
４項「議論を妨げる煽り」にも該当します。
６行〜１１行
４項「第三者を不快にする暴言」、「過度な性的妄想・下品である」に該当します
１２行
３項「固定ハンドル叩き」に該当します。
１３行
ブラウザチェッカーにもひっかからないブラウザであり、自己責任は問えないものだと判断します。
８項「ブラクラ」に該当します。

ご多忙だとは思いますが、スレッドの容量により、レスが一切できない状態になりましたので、
未処理>>411 >>412 >>415 >>419も含め、削除よろしくおねがいします。

>>436さま
ご多忙中でありながら、膨大な量のレスの削除をありがとうございました。
透明削除できれいになり、100KBもの容量が増えたことは、本当にうれしいです。
また、依頼がないのにもかかわらず、新スレッドにも即座に対応していただいたようです。
重ね重ね、感謝申し上げます。

少し質問なのですが、今回の削除例は、削除していただけるラインとして、受け止めてよろしいのでしょうか？
今回削除されなかった例で、投稿者のレスが、投稿者の意図とは違った形で、
悪意をもったコピーとして使われていた例があるのですが、
そういったことが慣習化されれば、
真面目に投稿しようとする方が減るのではないかと危惧しています。
何のアレンジも施されていない単純なコピーを除けば、
削除はされない方向であるとの考えでよろしいのですか？


440 ：削ラメント ★ ：03/07/06 23:45 ID:???
>>439
新スレの方は、オレが時計坂さんに連絡を入れて
削除してもらいました。
今回の削除は微妙なラインだったのですが、削除ラインはその時々で
違いますから、これが判例のように扱われるわけではありません。

削除についての疑問は、
お受験板削除議論スレ
http://qb.2ch.net/test/read.cgi/sakud/1051883669/l50
にどうぞ。