教育に「ゆとり」も「脱ゆとり」もない！

なぜ白か黒でなきゃならないのか？
なぜ０か１００でなきゃならないのか？

「ゆとり」といわれりゃ競争を拒絶
「脱ゆとり」といわれりゃ競争を煽る

おまえら本当バカじゃね？
それが教育といえるか？
どちらか一方にしか進めないのは
思考停止そのもの。
頭を冷やして考えることだ。

1か非1かの話を聞いて1か0の話だと思い込む低能によるスレにようこそ

�ｂQは落ちこぼれた負け組か？

>>1
じゃあ、何が必要なの？

他人に考えろと偉そうに言う前に、自分の考えを示したら？

>>1
ゆとりを導入した文科省のバカ役人と自称有識者のお花畑脳は、
まずきちんとゆとりの失敗を総括しろや
地歴のカリキュラムボロボロにされて、
授業時数不足がどうしようもないぞ

>>5
どんなに時間があっても、絶対に足りることはないと思うけど・・・
大事なことは、地歴とは何か、どうやって学習するのかって事じゃないのか？
それが教えられないんだったら、先生じゃないよ。

そもそも学校現場に「ゆとり教育」の意味が
理解してなかったのが問題なんだよな

ゆとり→楽　これだろう？

競争をやめてみんな一緒に・・・
テストも止め、成績順位を出すのも止め

アホそのものｗ
これが公立学校の現実

思考力を養う試みだったのが
学校現場の無知と思考停止で
すべて台無しになったわけだ。

今はゆとり教育受けたヤツが教師やってる時代だし

昔の人間　やる気のある奴が多い→　戦争、犯罪が多い
今の人間　やる気のない奴が多い→　ゆとりみたいな人間が多発

なんでも極端はいけないといういい例だな
バランスだよバランス
今の日本って100→0に向かって一直線な感じw

>>1
そのとおり
40点もあれば70点もある

教育関係の仕事についてる俺が言っちゃいけないのかも知れないけど
ゆとり教育は失敗だわな

メリットと言えば代々受け継がれ来てた年上の世代の反抗的な姿勢？とかヤンキー文化の継承を途絶えられたのが唯一利点かな
昔みたいに正面からぶつかってくる子は大分減った気がする、それが良いか悪いかは別としてね

某公立高校で、
「１年次の最初は、以前まで中学校で習っていた範囲をまずやります」
って聞いて噴出したｗｗｗ

完全週休２日制の上でさらに少しやることも増えるとか、
ゆとりなさすぎるじゃんｗｗｗｗｗ

教育関係者（特に公立教師）が絶対に口にしてはいけないこと

・カリキュラムでは教えなければいけない部分の内容を知らない/できないことに対して、ゆとり教育のせいにする

ゆとり教育を知らない人が言うのは、ただその人が無知だからで許せる。
しかし、教育関係者がそれを現場で習ってるか習ってないかを知らないのは少々まずい。
さらに、教えていることを子供が理解してないということは、ゆとり教育以前の問題であり、
さらには、その教師の質にもかかわることになる。

教育関係者（特に公立教師）が絶対にやってはいけないこと

・なんでもかんでも（カリキュラムにないことでも）ゆとり教育のせいにしてかたづける

一応教育に携わる専門家として、教育の分野での問題点は吟味でき、対処できるような人間でなくてはならない
そして、逆に専門分野にもかかわらず、対処できないような人間は公務員なら許されても、一般社会人は許されない。

>>6　
お前教員じゃないだろ？ど素人が笑わせる
1時間では1時間分の授業しか出来ないという現実が全然わかってないな
全国の高校の地歴公民調べてみな
どこの学校も時間が足り無すぎて教科書つまみ食いの悲惨な状況になってるぜ

親は子供がやりたい事への情報お金愛情のバックアップはおしむな
親のやらせたい事は腹八分目でＯＫにしろ

>>1
>>5 の
>ゆとりを導入した文科省のバカ役人と自称有識者のお花畑脳は、
　まずきちんとゆとりの失敗を総括しろや

これが正解。　　　　　解かった？

公立教師は、いいわけばかりで自分に責任を持たない。
全て、国のせい、役人のせい、カリキュラムのせい。

だから、今の親は公立教師なんて信用してはいけない。
学校にまかせっきりの親が自分の子供の学力に口出す権利はない。
学力をしっかりとつけさせたいのなら、高校1年から予備校に行かせる、進学校に行かせるがよい。

これが、結論。

日本の教育にいちばん必要なのは社会奉仕活動
誰かのため、ひいては社会のために
どれだけ自分が役に立てるかを考えられる
人間にならなければならない。

教室で道徳なんかやっても実体験がなければ
机上の空論になるだけ。

ゆとり教育は正解ですよ

「教科書を減らして、授業数を減らす」というアホを、政府が決めたことが問題。

授業にゆとりを持たせるため
「教科書を減らさず、授業数をかなり多くする」ことで、進行速度にゆとりをもたせれば、まちがいなく成功していた。

結局、ゆとりはダメってことで
また「すでに失敗しているつめこみ教育」に戻った。

ナメた態度や言葉で暴れるアホ生徒が増えた状態で、教科書が増える。まさに負の連鎖。最初にボタンを掛け違っている。

>>19
社会の役に立つための方法を教えるという事と、道徳教育というのは別々に考えないと。
社会の役に立つ人間を育てたいのなら、経済･経営学、政治学を教えないとだめだよ。
それを義務教育で教えてないってのが問題なのであって、
今の道徳教育のやり方が正しいのか間違ってるのか、という事とは別問題。

土日を休みにして生徒の心を弛緩させてしまい
自宅学習がほぼゼロという状況を作り出してしまった責任はどこにあるのだ

>>22
もちろん家庭・親

ゆとり教育というネーミングが悪い

楽をさせると勘違いするだろ
教員は少しでも仕事が減ればいいんだし。

サンデル教授を招いて
ディペードの教育でもすればよかったのになｗ
無駄な時間ばかり過す結果になって
役立たず学生を大量生産しやがったｗ

ゆとりは必要なんだけどな。
ただゆとり教育にゆとりは無かった。
欧米はかなりゆとりがある。
勿論学校の宿題とかは多いが、選択の自由が多いという意味で。
ゆとり教育は多くの事をただ強制するだけの教育だった。

>>22>>23
宿題たくさん出せば良いだけじゃないかな。
勿論度を越えて多いのは問題だが。
てか自宅学習してる人はしている。
あと何故家庭教育力の無い親が少なく無いかと言うと、
ゆとり教育時代含め、日本では学校で何でも教えるから、それに依存する環境が構築されたというのがある。
まず、選択の自由を増やし日本のこういった教育環境を変える必要がある。
脱ゆとりの今もゆとり教育時代とは大して変わっていない。

選択の自由って、児童生徒の側が、
どういう教育を受けるかの選択の自由という事。
今は悪い意味で画一的になんでも強制している教育。
こんなんじゃ自分で考える事が出来る人は増えない。
それだけじゃ無く、犯罪の温床にもなる。

今の日本には「ゆとり」なんてない。

公立学校教育とは
おまえらを奴隷にするためなんだよ。

貧乏人は、早く結婚してガキをたくさん産めよ。
税金をどんどん払えよ。
おまえらはおれたちの至福のためにある。

在日は金を日本人から脅し取ったり・騙し取ったりして金を持っているからね。
イトマン事件の許永中は、２０歳の時には超貧乏学生だった。それが３０過ぎたなら兆単位の金持ち。
韓国領事館にポンと６億円を寄付したりしている。その間に数十人の日本人が殺されたと言われて居る。
ただし自殺で、

諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界２位”

：マンセー名無しさん：2011/10/11(火) 09:10:03.28 ID:CrR8qAIH
韓国人男性好きの女性に聞きたいんだが、DVとかは許せちゃうタイプなの？
俺の知り合いが二年前に韓国人と結婚して向こう行ったが、常習的なDVで前歯五本無くなり、片目失明して日本に逃げて来た。
それで、日本でDV保護施設入ったら、夫が在日や、韓国人ってのが何人も居たそうな。韓国にいる時も同じような境遇の日本人妻が何人も居たんだと。
俺の知り合いのレベルでまだいい方らしい。中には顔が曲がってしまってる人や、下半身不随で歩けなくなった人も居たらしい。
韓国人は結婚後、犬に対するしつけのつもり(これも日本人の俺には理解不能)で本気で顔面馬乗りになって殴ったりするのが当たり前らしい。
聞いてて怖くなった。

イギリスＢＢＣ放送が１０年くらい前に日本の右翼を取材し、本国向けの番組を作ったという。日本には、ＮＨＫ・ＢＳで放送されたらしい。
そのときのＢＢＣの女性リポーターのコメントは、
「右翼の主張は天皇制復活、日本民族の国粋主観等だが、実際の構成員が国粋主義者 とは相容れない筈の韓国、朝鮮人、また天皇制と言う身分階級の下では最下層に位置され 最も身分制度の被害者であったはずの被差別出身者で９０％を占めている。
はっきり言ってこの取材で、彼らの真の目的を知ることは出来なかった。」 と結論づけてあったそうだ。

他スレコピーしておく
■ 在日の最終目標は外国人参政権→政治力→軍事力で日本支配
在日民団集会のコメントです。
「もはや裏社会は我々が制圧した。
その暴力と経済力を背景に日本の政官財界を侵略する。
60万在日の経済力は日本経済の２割に相当し、それは実に韓国の経済力の２倍という凄まじい物だ。
経済力に加え、地方参政権によって政治力も手に入れ、やがては軍事力も手にした日には
完全に日本から独立した、世界で最も豊かな国家を手に入れることが出来る。
もはや完全に在日の奴隷状態の日本人には、在日国家の軍門に下って貰うことになる。
こうして、在日朝鮮民族はアジアの頂点に立つことが可能となり、半島と日本を実質支配する
(在日韓国人、魯漢圭氏（広島市）)」

在日は金を日本人から脅し取ったり・騙し取ったりして金を持っているからね。
イトマン事件の許永中は、２０歳の時には超貧乏学生だった。それが３０過ぎたなら兆単位の金持ち。
韓国領事館にポンと６億円を寄付したりしている。その間に数十人の日本人が殺されたと言われて居る。
ただし自殺で

他スレコピー、 戦後の朝鮮人のことに詳しいのは、じぶんのウチは母方、父方
ともに在日の 悪行を体験し語り継いでるため。 祖母は「夜寝ていて物音がすると朝鮮人が来たと思ってしまう。ああ怖い」です。
父方の体験・・・祖父は兵隊にはいかなかった。地元の繁華街で代々商家を営む。
玉音放送ののち、今まで同じ日本人として権利を享受してきた朝鮮人の態度が
ガラリとかわり、敗戦の責任を日本人とともに背負うのを拒否しだし、
それを正当化するために日本人に牙をむきはじめる。隣組み組織や防空演習等
いっしょにやってきて同じ日本人として助け合っていたのに、この変わりように
初め祖父は「冗談だろ？」と思ったらしい。 しかし、事は悪夢以上だった。集団で土地をロープで囲み、バラックを建てていた
家族を殺害し占拠する。白昼、商店を襲い、商品を根こそぎ奪いそれを闇市で
売りさばく。バスや列車に無銭で駅員を殴り倒し、どかどか乗り込み、網棚の荷物
を外に放り投げ、そこで高いびき。警官狩りをして堂々と殺す等等。
祖父曰く「町はやつ等の遊び場になった。日本人は逃げ惑うだけになった。」
こういった真実は現代のマスコミでは完全なタブーとなっている。
著名なライシャワーの「日本史」でも戦後の朝鮮人の横暴は記載されていたが、
たった1 行書かれていただけなのに在日や左翼の抗議が殺到したという。

4人に1人「平均」分からず＝ゆとり世代大学生―数学会調査
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120224-00000127-jij-soci

俺はマジで１０年以上鬱で苦しんだが天使に救われて完全復活
自殺したいと考えてた事が他人事のよう　
天使貼るよ
http://beebee2see.appspot.com/i/azuYpOjjBQw.jpg　（今週発売FRIDYより）
芸能界一の美尻を持つ渡辺麻友主演ドラマ「さばドル」は今夜0：53〜テレビ東京
http://www.youtube.com/watch?v=7yKPL5FEBWI
２月２９日「シンクロときめき」で待望のソロデビュー
http://www.youtube.com/watch?v=cIcRS_ZeVEc
フルヌードの表紙が話題となった写真集「まゆゆ」

【うちわけクン】の特徴♪

・「内訳」という日本語がわからないｗ
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないｗ
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくｗ

m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:4Y25a9Z0【うちわけクン】の特徴♪くやしいのぅ

・「内訳」という日本語がわからないｗ
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないｗ
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくｗ

ゆとり教育の最大の功績は「ゆとり世代」という言葉を作ったこと。
とりあえず、なんでも「ゆとり」のせいにすることができる。

日本の女が洗脳かどうかは分からないが何処かで間違って教育されたのに「女が１番魅力的な年齢」
アメリカ男性３０００人以上で調べた結果でも「１６歳の女が１番魅力的」と結論が出ている。
「３０過ぎてから輝く」何て洗脳以外ないだろ。それと「結婚の大切さ」についても無知。
男が女を厳選するハードルが１番高いのは、一生一緒に暮し子供の母親に成る結婚相手が１番高いのは当たり前。
それを妊娠能力が低下し出してからの３０近く成るまで考えない日本女は無知。
後は、嫁には「処女が良い」と男全員が思うのは当たり前なのに「処女は持てない」何て洗脳をどうして信じたのか？

企業が求めてるものは明らかに詰め込み教育で得られるものじゃないと思うんだけど
今のゆとり教育にある「総合」の授業をもっとうまく使えばいいんじゃないの？
脱ゆとりとか良く解らない

>>43
『総合』は本当に酷い制度。
正確に言うと、まともだったり当たり障りの無い学校もあるけど、
性教育関係で事実上の強制猥褻をしている学校もあって問題。
学校に自由にさせるなら、してはいけない事も決めなくてはいけないけど、今の日本にはそれが無い。
てか『総合』じゃ無くても性教育の強制は問題だが。

>企業が求めてるものは明らかに詰め込み教育で得られるものじゃないと思うんだけど
その意味なら、『総合』じゃ無くて、学校に依存しない制度こそ必要。
学校に依存する限り、ゆとり教育でも脱ゆとりでも、善悪の区別無く詰め込んでる事に変わり無く問題。

>>43
でも最低限の読み書きすらできんやつに仕事は任せられんが

ゆとり教育を語る際には定義をはっきりさせないと議論が噛みあわないよね。
教育板以外では2002年度のカリキュラムを指すようだけどここではどうなんだろう。

個人的には個性の尊重や絶対評価、新学力観--これらを改善しない限り
カリキュラムをいくら増やしても学力向上に繋がらない。
（以前の「出来なくてもいい」から）「（嫌なことは）やらなくてもいい」という価値観が蔓延してることが何より問題。
行き過ぎた個人主義から脱却して初めて「脱ゆとり」と呼ぶべきだ。
もっとも親世代が尾崎豊症候群に侵されている以上なかなか難しいだろうけどね。

余談だが
茂木健一郎が現行入試制度を批判しているけど
自身のような優等生を対象として教育を語るのはやめてほしい。

m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:7Dov3npk【うちわけクン】の特徴♪くやしいのぅ

・「内訳」という日本語がわからないｗ
・元都立のセクハラ高校教師で現在は病気休職中
・自分にとって都合の悪いデータは「すべでたらめ」扱い
・「たとえ」という仮定表現がわからないｗ
・「すら」の用法が合っているのに間違いと誤指摘して無知無能さをさらして赤っ恥をかくｗ

ITに子供時代から接している､自然に触れていない､年の違う子供と遊んでいない､少子化､薬品に汚染された食品をずっと口にしている､
こういう悪い点が積もり積もって､いまこんな感じなのかな｡｡｡
生き物として､何かおかしいよね｡

全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである！
校長教頭などの無駄な管理職は全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだなｗｗ
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！

教育を隠れミノにするなよ！
わざとらしいバカ教育を潰せ！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員死ね！！

他スレコピー
親戚女性が韓国人と結婚して３年ぐらいで離婚したんだけど、
別れる時、大変なんつうもんじゃなかったそうだよ。

旦那の暴力と異国での孤立で鬱状態になり帰国を切り出したら、
旦那家族に親戚一同が鬼と化し、
暴言に暴力、止む事の無い誹謗中傷で自殺未遂まで他スレコピー
親戚女性が韓国人と結婚して３年ぐらいで離婚したんだけど、
別れる時、大変なんつうもんじゃなかったそうだよ。

旦那の暴力と異国での孤立で鬱状態になり帰国を切り出したら、
旦那家族に親戚一同が鬼と化し、
暴言に暴力、止む事の無い誹謗中傷で自殺未遂までやったらしい。

親戚が突然やって来ては髪の毛掴んで引き連られて、
説得というより脅迫される毎日だったと、
日本の両親にSOS出して韓国人の弁護士雇ってやっと逃げ帰れたそうな。

他スレのレスコピーして置きます。
俺んちの田舎、在日朝鮮人学校があるんだわ。で、そういうところって必ず朝鮮人部落ってのがあるんだよね。
朝鮮人なんかが犯罪犯してそこに逃げ込まれると、警察も手出しが出来ないくらいの暗黒街なんだわ。
親から『あの近所には絶対近づくな。どうしてもあの近所に用があるときは、包丁でもなんでもいいから、必ず武器を持っていけ』
って言われたくらいだからね。俺が小学校高学年の時かな。

下校途中の中学生の女の子が、在日朝鮮人学校の生徒にレイプされる事件があったんだよ。
たまたま一緒にいたクラスメートの男子が助けに入ったんだけど、彼はバットか何かで頭を殴られてしまったんだ。

女の子の方は、部落に引きずり込まれてさんざん嬲られた挙句、あそこに電球つっこまれて、それが中で割れちゃっててひどい事になっていたらしい。

結局、頭を割られて血まみれになったクラスメートの男子と一緒に、ほとんど全裸で通りに放り出されていたのを通行人に助けられたんだ。
頭を割られた男の子は、頭蓋骨陥没骨折と脳挫傷で３日後に死亡、
女の子もレイプされたショックから立ち直れず、半年くらい後に、『お母さん、ごめんなさい』
って遺書を書いて自殺しちゃったよ。

俺はその時、子供ながら
『何で、あの女の子が“お母さん、ごめんなさい”なんて書いて自殺しなきゃなんないんだ？悪いのはみんな在日朝鮮人だろう！！』
って、物凄い怒りを覚えたよ。

警察も動いたけど、結局、部落には踏み込めなかったよ。
最後に警察が掴んだ情報は、『犯人は総連にその日のうちに保護されたもよう、２〜３日後に総連の保護のもと、北に逃げたと思われる。』
という情報だけだったそうだ。

女の子が自殺して二年くらい経った時かな。
被害者の遺族あてに差出人不明のいやがらせの手紙が届いたんだ。
内容は『お前達の息子を殺し娘を犯した者達はわが祖国で労働英雄となった。いい気味だな日本人』という内容だったそうだ。

結局、被害にあった家族はみんな町を捨ててどこかに引っ越していった。
(例の日本人小学生を斧で殴った朝鮮人も無罪になりました。)

イギリスＢＢＣ放送が１０年くらい前に日本の右翼を取材し、本国向けの番組を作ったという。日本には、ＮＨＫ・ＢＳで放送されたらしい。
そのときのＢＢＣの女性リポーターのコメントは、
「右翼の主張は天皇制復活、日本民族の国粋主観等だが、実際の構成員が国粋主義者 とは相容れない筈の韓国、朝鮮人、また天皇制と言う身分階級の下では最下層に位置され 最も身分制度の被害者であったはずの被差別出身者で９０％を占めている。
はっきり言ってこの取材で、彼らの真の目的を知ることは出来なかった。」 と結論づけてあったそうだ。

石川遼や中川翔子、ダルビッシュ優、宮崎あおいのような
勝ちまくりの無敗人生を見ると、心が病んでくる。
おれ、人生、棒に振ったかと思い知らされる。

＜大津・中２自殺＞市教委　調査を３週間で打ち切る
毎日新聞 7月8日(日)1時25分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120708-00000002-mai-soci

働かずに給料がもらえるのは教師だけ！

在校生アンケートには、自殺した生徒らが担任などに問題を訴えながら、
教諭が「見て見ぬふりをしていた」とする複数の指摘がある。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120708-00000002-mai-soci

この世の中に、働かなくても給料ががっぽりもらえる職業があります。
さて、どんな職業でしょう？

スレタイはまあまあ良い

>>56
たしかに

【大津・いじめ自殺】 なんと先生５０人全員が「いじめ、知らなかった」…生徒は「知ってた」３００件以上なのに★４
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1342106534/l50

やはり日本の教師は働いていなかった。
教師全員給料泥棒決定！

※フライデー7/27号（7/12発売）
大津・中学生いじめ自殺　SOSすら無視した教師と鬼畜同級生の大罪を暴く
自殺練習を放置した担任は本誌取材に「鼻唄！」
http://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org3191641.jpg
http://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org3191642.jpg
http://www.dotup.org/uploda/www.dotup.org3191645.jpg

滋賀・いじめ自殺　複数教師、自殺前にいじめ情報で対応協議
http://headlines.yahoo.co.jp/videonews/fnn?a=20120714-00000472-fnn-soci

はい、教師嘘つき決定！！！！！！！！！！！！！！

担任ら いじめ認識か　大津中２自殺、従来説明と矛盾
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120714-00000014-kyt-l25

はい、教師嘘つき決定！！！！！！！！！！！！！！

市川新
ニックネーム：ハゲテル星人、禿げゴキブリ、ゴミ以下の禿げ、禿げ以外の何者でもない禿げ
地球の汚物、ハゲ・オブ・ザ・イヤー、学費泥棒、ヘンゼルとハゲーテル
ハゲチラ・カシテル、スーパーハゲテル人、つるピカ・ハゲテル、ハゲ・スギテル
禿げしか特徴の無いオヤジ、ハゲえもん、キング・オブ・ハゲ
特技：アカハラ
趣味：学生を見下し侮辱すること

【大津・いじめ自殺】 担任の先生 「ふふぅふ〜、ふふふ〜ふ〜♪」…いじめ取材の記者に鼻歌★11
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1342283229/l50

皇子山中学校の校長（元校長）、教頭、以下いじめを隠蔽した教師全員を分限免職処分にする署名運動をしましょう♪

【大津・いじめ自殺】 担任の先生 「ふふぅふ〜、ふふふ〜ふ〜♪」…いじめ取材の記者に鼻歌★11
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1342283229/l50

皇子山中学校の校長（元校長）、教頭、以下いじめを隠蔽した教師全員を分限免職処分にする署名運動をしましょう♪

【千葉】小学女児を強姦！鬼畜教師に懲役５年判決
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1342619080/l50

>>1
方向性を示す大事なキーワードなんじゃ？

【事件】東京・国立市の小学校教師の女が都内のプール更衣室で女性を盗撮
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1342872487/l50

【兵庫】「男子トイレがいっぱいだった」　女子トイレに入った自称中学講師を逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1342869033/l50

本来「ゆとり」なんて無かったんだ。文部官僚か誰かの「パフォーマンス」としか思えない。

そのゆとり教育を開発？したジジイは
今、朝鮮学校で超絶つめこみ教育やってるけどね。

女子生徒に「グラウンド１００周」…５人熱中症
読売新聞 7月24日(火)11時29分配信

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120724-00000548-yom-soci

さすが教師ｗ教育の素人だけのことはある

結局、世の中のことは、ごく一部の人間にしかわからない。
多くの人は、テレビでみた、週刊誌・ネットで読んだ、
という次元でしか、世の中を知らない。
それでいて、自分はなんでもよく知っていると思ってるものだ。

セレブ界に入らなければ、社会の仕組みはわからない。
しかし、セレブ界にいながら社会を変えることはできない。

他スレをコピー
崔洋一｢日本人の少女を口説くときは第二次世界大戦ﾈﾀで落とせ｣

かつて､在日朝鮮人活動家たちによる<日本女性ﾚｲﾌﾟ事件>が多発した時代があった｡
1960〜1970年代､反日政治運動の陰で起きていた『闇のﾚｲﾌﾟ事件』である｡
『ﾏﾙｺﾎﾟｰﾛ』1993年9月号に､梁石日､崔洋一､鄭義信の談義が掲載されていた｡

崔｢一時流行ったんだな｡日本人少女を口説くときは日帝三十六年史で落とせというのが(笑)｣
鄭｢いまだにそんな手を使っている人､いるんだよね｣
梁｢男の風上にもおけんなあ｣
崔｢梁さん､唇､震えてますよ(笑)｣

映画監督の崔洋一は笑っているが､笑い事ではないのである｡
朝鮮問題に関わる政治運動をしている日本人女性たちが､
朝鮮人と二人きりになった時にﾚｲﾌﾟされるという事件が少なくなかったのである｡

そして､彼女たちは｢反日･反体制意識｣を持っていたがゆえに､
警察に通報することもなく泣き寝入りした｡

当時､団体内でﾌﾘｰｾｯｸｽが流行っていると思われていたが､
実態は在日朝鮮人活動家による日本女性の強姦であった｡

｢我々は人権を重んじる｣
と自ら主張していた在日朝鮮人たちが､何故そんなことをするのか｡
また､日本の女性活動家たちが在日朝鮮人の男性に対して､
なぜ警戒心を無くしてしまったのか｡ 昔はそういう時代であったのである｡

＞朝鮮人は　戦後のどさくさに　日本人を何千人も殺してるんだね

それは日本国内での事、朝鮮半島では数万を超える日本人が殺されたのだよ。女性はレイプし捲り殺された。
今、北朝鮮が言って来た2千人以上の日本人遺骨はその一部の事だよ。マスコミは向こうの言い成りに「終戦のさい死亡した」としか言っていないけどね。

日本人は、「教育がなんのためか」より「教育は大切だ」という観念が先にきてる。
教育を一生懸命やろうとするんだけど、それが何のためかがわかってない。
教育は大切だから教育をがんばろうという前に、教育がなんのためかなのか理由をわかる方が先。

>>74
日本人は、」とたいそうなことを書く前に
そんな風に、日本人全体に対して
言えるだけの識見なり立場なり、
あるいは、社会的立場やそれに伴う
有為な経験なりをおまえが持ってないと

苦笑されてお終いだな。


その前に、夏休みの宿題でもやったらどうだ？

他スレコピー
日本のマスコミが外国の支配下に有るから日本が可笑しく成っているのです。統一教会など外国勢力が日本のマスコミを支配しています。
フジTVのヒエダ会長は『ソフトバンクの孫の腹心』だとも言われ一緒に食事している仲です。
読売のドン渡辺恒夫は、読売の株の３８％を持つ支配者ですが、昔はただの読売の記者だった男です。それがどうして３８％のグループ企業の３８％の株を持てたのか？謎です。
桜田淳子の韓国での統一結婚式では、教会発表で３万人以上の日本人が参加したと言っています。
彼らの教えは『企業で出世し韓国の為に尽くせ』が教義です。オウムは２００人の出家信者であれだけの事をしました。統一教会は社会の中で『出世しろ』と教え『社会の中に入っています。
ですからマスコミでは『オウムの教祖松本ちずお』は在日ですが誰も知らされていません。
カレー事件の林真須美も在日・ルーシーさん事件の織原城二も在日・教育大事件の宅間守も朝鮮部落出身です。
エリート夫バラバラ殺人の詩織容疑者も他スレでは、『男の親が勘当してまで結婚に反対した（美人・年下・親は大金持ちで社長・お嬢様学校）これで反対は在日だと書かれていますが、マスコミは韓国の良い事は派手に書きまくりますが知らせないです。

全ての社会問題の根本原因は「偏向教育」。全人格的教育を施さないから精神的未熟者が量産される／感情自己責任論

>>77
根本原因が簡単にご指摘できるほどの
知識、社会経験、あるいは、それなりの社会的地位が
あなたにあると良いですね。

ま、実際には、そのひとつも、持ってそうにありませんけどｗ

ﾏｽｺﾐは大嘘つき！有名な凶悪犯罪のほとんどが朝鮮人の仕業だった！

麻原彰晃 →ｵｳﾑ真理教教祖｡ｻﾘﾝを撒き無差別殺人｡坂本弁護士一家惨殺｡海外新聞がkoreanと表記｡週刊現代がｽｸｰﾌﾟ｡事件前の対談で自ら語っている｡
宅間守 →大阪 池田小学校の児童殺傷｡8人殺害 15人が重軽傷｡朝鮮人部落出身
東慎一郎 →酒鬼薔薇聖斗｡神戸の首切り小僧｡生首を校門に飾る｡2人殺害｡元在日朝鮮人
林真須美 →和歌山 毒入りｶﾚｰ事件｡4人毒殺 63人が負傷｡帰化人
織原城二(金聖鐘) →神奈川 帰化人､英国人 豪州人女性を強姦､ﾋﾞﾃﾞｵ撮影､ﾊﾞﾗﾊﾞﾗ殺人
関根元 →埼玉の愛犬家連続殺人犯｡4人を殺害｡肉片を削ぎとりﾄﾞﾗﾑ缶で焼却､川へ流す
丘崎誠人 →奈良 岩を数回､少女の頭部に投げつけて絶命させた 在日朝鮮人
ｷﾑ･ﾐﾝｽ →韓国人留学生 強盗殺人犯｡大分 日本人老夫婦を刃物で殺傷
李東逸 →韓国人 檀国大学教授｡芝居観覧のため来日中､東京で日本人女優Nを強姦
金允植 →韓国人 強姦罪で指名手配中に逃亡目的で来日｡大阪で主婦を100人以上連続強姦
金大根 →韓国人の強姦魔 連続児童虐待暴行殺人｡6名の女児死亡
李昇一 →韓国人 東京 ﾃﾚﾋﾞ｢ｶﾞｷの使い｣関係者を名乗り少女140人をﾚｲﾌﾟ
沈週一 →韓国人 鳥取 大阪 和歌山 ﾍﾞﾗﾝﾀﾞから女性の部屋へ侵入し9人を強姦
張今朝 →韓国人 長野 ｢一緒に猫を探して｣と小学校4年の女児をﾚｲﾌﾟ
ぺ･ｿﾝﾃ →韓国人 横浜 刃物で脅し､女子小学生14人をﾚｲﾌﾟ
宋治悦 →韓国人 東京 ﾅｲﾌで脅し手足を縛り下着で目隠しの上､主婦19人を強姦
崔智栄 →北朝鮮籍の朝鮮大学校生 新潟 木刀で傷を負わせ､18歳少女2人を車の中で強姦
金乗實 →北朝鮮籍の朝鮮大学校生 同上､共犯者｡他にもう一人19歳の共犯者(朝鮮籍)あり
鄭明析 →韓国人 ｶﾙﾄ｢摂理｣教祖｡日本人1000人､台湾人100人､米英仏人などを強姦
徐裕行 →韓国籍 ｵｳﾑ真理教ＮＯ２幹部･村井秀夫（こいつも在日）刺殺事件の刺殺犯自称右翼｡

イギリスＢＢＣ放送が１０年くらい前に日本の右翼を取材し、本国向けの番組を作ったという。日本には、ＮＨＫ・ＢＳで放送されたらしい。
そのときのＢＢＣの女性リポーターのコメントは、
「右翼の主張は天皇制復活、日本民族の国粋主観等だが、実際の構成員が国粋主義者 とは相容れない筈の韓国、朝鮮人、また天皇制と言う身分階級の下では最下層に位置され 最も身分制度の被害者であったはずの被差別出身者で９０％を占めている。
はっきり言ってこの取材で、彼らの真の目的を知ることは出来なかった。」 と結論づけてあったそうだ。

ゆとりって好き嫌いするんだよなｗｗ
ウンコとかしょんべんとかって単語も出して煽ってたりもしてるし
やっぱガキはいつまでたってもガキ

昨年４月現在の現業職員の平均月給は約３８万７０００円で、人件費の年間総額は約５６億円。
民間の類似職種と比べると、
警備員が約４７万８０００円で民間の２・４８倍、
用務員が約３９万２０００円で１・８７倍など
.http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20121013-00000365-yom-soci

私立高校教員・・・・・716万円
公立高校教員・・・・・691万円
公立小中学校教員・657万円
市議会議員・・・・・・・647万円
地方公務員・・・・・・・638万円
消防士・・・・・・・・・・・627万円
国家公務員・・・・・・・626万円
−−−−−−−−−−−−
民間給与・・・・・・・・・409万円

【日本の教師はぼったくりです！】

授業で“百人斬り”教える　中学教諭を指導
2012/02/07 22:16更新

長崎県新上五島町立中学校の男性教諭が、歴史的事実として認められていない日中戦争時に報道された“百人斬り”を事実と断定して授業で教えていた

http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/natnews/education/544984/

>>46
もとは中曽根臨教審が平等主義を改める「個性重視」、受験・学歴社会を改める「生涯学習」などのゆとり教育の理念をはっきり示して、
序段階で１９９２年の学習指導要領でも学習内容、学習時間の削減や「個人主義」教育、関心意欲態度評価などを盛り込んだ
土曜休みも同じく１９９２年から

２００２年度の学習指導要領もその方針を踏襲しただけ

仰る通り、今のところ時間数を増やしただけで「脱ゆとり」してはいない

若者の３年以内離職、塾や飲食業で半数　医療も４割に

　厚生労働省は３１日、若者が入社してから３年以内に辞める離職率を、業種別や規模別に初めて公表した。
業種別では、学習塾など教育・学習支援や宿泊・飲食サービスで、半数近くが辞めていた。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20121031-00000030-asahi-ind

これに比べたら教師の仕事なんて超楽だねｗ

まず忘れて成らないのは韓国は今現在日本を侵略している侵略国だと言う事です。
竹島は、江戸時代から世界中の国で日本領ですし戦前は多い時には２０００人以上の日本人が住んでいた島です。（リン鉱山がある）
韓国人など一度も住んだ事の無い島です。今では韓国人は１００％自分達の物に成ったと思って居ます。次は対馬は韓国領だという主張ですね。対馬の日を制定した自冶体もあります。
それと戦後彼らがやった事は酷い物でした。日本人の土地を勝手に取り、日本の女をレイプし、昔は未婚で傷物に成った女は仕方が無しに韓国人と結婚しました。２０００人と言われる北朝鮮に渡った日本人妻はこれが殆どです。
それと日本に居た在日は戦後日本政府の努力でその殆どを帰国させました。その時に拒否したのと密入国で戦後来日したのが今の在日の全てです。
それと当時の彼らの心は北に有りました。９８％が北朝鮮に帰って行きました。 在日はその時拒否した極少数とその後密入国したので在日全員です。

いじめ件数大差なぜ　鹿児島と福岡、その差１５９倍

教師働こうかｗ

「ゆとり」ってネーミングとその社会的認識を確立させちゃった役人？メディア？は本当におバカだと思う。


どんなに教師たちが新学力観とか道徳的価値観を養おうとしても、社会的にはそれらの価値観を全く受け入れる土台なんて出来てない。
つまり新しい世代が新しい教育で新しい力や考え方が育っているのに、その出る杭を打つように潰しちゃうのが今の世の中。
だって団塊の世代みたいな変にプライドだけ育っちゃってる大人たちからみれば、もっと分厚い教科書読めよって感じだろうから。

苦労するだろうね今よ若者たちは。そりゃ全員が良い教育を受けれたとは言い切れないが、新しい世代に対する世の中の考え方が変わるまでに、最低でも半世紀は掛かるだろう。

他スレをコピー
崔洋一｢日本人の少女を口説くときは第二次世界大戦ﾈﾀで落とせ｣

かつて､在日朝鮮人活動家たちによる<日本女性ﾚｲﾌﾟ事件>が多発した時代があった｡
1960〜1970年代､反日政治運動の陰で起きていた『闇のﾚｲﾌﾟ事件』である｡
『ﾏﾙｺﾎﾟｰﾛ』1993年9月号に､梁石日､崔洋一､鄭義信の談義が掲載されていた｡

崔｢一時流行ったんだな｡日本人少女を口説くときは日帝三十六年史で落とせというのが(笑)｣
鄭｢いまだにそんな手を使っている人､いるんだよね｣
梁｢男の風上にもおけんなあ｣
崔｢梁さん､唇､震えてますよ(笑)｣

映画監督の崔洋一は笑っているが､笑い事ではないのである｡
朝鮮問題に関わる政治運動をしている日本人女性たちが､
朝鮮人と二人きりになった時にﾚｲﾌﾟされるという事件が少なくなかったのである｡

そして､彼女たちは｢反日･反体制意識｣を持っていたがゆえに､
警察に通報することもなく泣き寝入りした｡

当時､団体内でﾌﾘｰｾｯｸｽが流行っていると思われていたが､
実態は在日朝鮮人活動家による日本女性の強姦であった｡

｢我々は人権を重んじる｣
と自ら主張していた在日朝鮮人たちが､何故そんなことをするのか｡
また､日本の女性活動家たちが在日朝鮮人の男性に対して､
なぜ警戒心を無くしてしまったのか｡ 昔はそういう時代であったのである｡

イエスは、ユダヤの聖書には「不倫の子で始めヨゼフは引き取りを拒否したが最後が引き取った」と書かれてる
麻原（松本ちずお）は、在日で６人兄弟として生まれたが親が手当目的で盲学校に弟と一緒に入れられた、愛されてないよね。
それと麻原は「われは神なり、空中に浮ける」として信者を集めた。イエスは「我は神なり池の上を歩ける」として信者を集めた。
そうしてイエスは当時の支配者ローマ帝国から最後は、婦女暴行・殺人・強盗・詐欺等の罪で指名手配された。

市立由野台中学校１０人の通知表に誤り、市教委発表／相模原
カナロコ 12月27日(木)22時0分配信

　相模原市教育委員会は２７日、市立由野台中学校（中央区）の１年生１０人の２学期の通知表に誤りがあったと発表した。市教委は誤記載に関係した教諭、校長らを厳重注意するとともに、市内の全小中学校に通知表の再確認を指示した。

74 ：実習生さん：2012/08/21(火) 12:59:07.31 ID:pkCuXhSN
日本人は、「教育がなんのためか」より「教育は大切だ」という観念が先にきてる。
教育を一生懸命やろうとするんだけど、それが何のためかがわかってない。
教育は大切だから教育をがんばろうという前に、教育がなんのためかなのか理由をわかる方が先。
　
　
学校で習ったことは将来ほとんど使わない

　 社会に出て使うのは

読み書き　と　四則計算　ぐらい
　
http://blog.livedoor.jp/news23vip/archives/4232024.html
　
　
そもそも入学の際、その事前説明が全く行われていない。
おそらくは、「みんなが一緒に学習することが義務付けられている以上、それは将来必ず自分の人生で役立つものなのだろう」
という短絡的な、事実と相違する思いこみが一人歩きしていったものと考えられる。
その思いこみが、多くの前途ある若者の人生を困難なものに落とし込めることになってしまった。
　
　不登校　　いじめ　　自殺　　神経症　　引きこもり　　ネットカフェ難民　　文化遭難　　生活保護
　
　　　　　　　　　教師からの暴力　　教師による性犯罪の犠牲
　
　
256 名前：実習生さん ：2012/12/17(月) 08:30:25.14 ID:za486mwu
学校というのは社会に出て役立つ知識を教える場というよりは、
階級格差を政治的に正統化する政治的道具として存続してきたんだよ。
階級関係が「学歴」という形にカモフラージュされて、さも中立な教育制度
であるかのように人々を洗脳している。
　
　

ゆとり＞＞＞＞馬鹿氷河期世代
史上最年少　１６歳少年が公認会計士に合格
http://news24.jp/articles/2010/11/16/06170642.html
茨城県の女子高生らが新たな化学現象を発見し、権威のある米専門誌に論文が掲載されることが決まった。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20111117-00000731-yom-sci
これまで合成が極めて難しかった銀の酸化物を簡単な高校の理科実験手法で作ることに成功した。
http://www.nikkei.com/news/latest/article/g=96958A9C93819695E2E6E2E2888DE2E6E3E0E0E2E3E39180EAE2E2E2
金10・銀11・銅2の快挙…国際科学オリンピック2011 成果発表会
http://resemom.jp/article/2011/08/09/3686.html
東北大生が快挙達成！国際生体分子デザインコンペティションで総合優勝
http://news.livedoor.com/article/detail/7271118/

日教組のお手手つないで平等教育と
中曽根ゆとり個人主義格差教育のどっちが今の日本の必要なんだって話

明らかに後者

●ゆとり教育と平行して進められている「公立エリート校」●

進学型の全国公立中高一貫校設置状況（設置予定含む）
http://homepage3.nifty.com/katu-kobayashi/hiroshima/ikkannkou.htm


　　　　　　　『機会不平等』斉藤貴男　著　　文春文庫 (2000年刊)より引用　

　三浦朱文・前教育課程審議会会長のセリフである。

　「学力低下は予測しうる不安と言うか、覚悟しながら教課審をやっとりました。いや、逆に平均学力が下がらないようでは、これからの日本はどうにもならないということです。

　つまりできん者はできんままで結構。戦後五十年、落ちこぼれの底辺を上げることにばかり注いできた労力を、できる者を限りなく伸ばすことに振り向ける。

　百人に一人でいい、やがて彼らが国を引っ張っていきます。限りなくできない非才、無才には、せめて実直な精神だけを養っておいてもらえばいいんです」「国際比較をすれば、アメリカやヨーロッパの点数は低いけれど、すごいリーダーも出てくる。

　日本もそういう先進国型になっていかなければなりません。エリート教育とは言いにくい時代だから、回りくどく言っただけの話だ」

日本の教師は体罰をして年収700万円

マルチしすぎだろう
うちわけのホモだち君

【女子中学生を殴って年収700万円♪】
授業受けない女子生徒の顔殴る…中学教諭を減給
　広島市教育委員会は１７日、女子生徒の顔を殴って約１か月のけがを負わせたとして、市立中学校の男性教諭（４９）を減給１０分の１（１か月）の懲戒処分にした。
　市教委によると、教諭は昨年１０月４日、授業を受けずに校舎の外にいた女子生徒２人（３年と２年）に教室に戻るよう指導した際、３年の生徒と口論になり、口元を左手で１回殴った。
生徒は唇を切り、前歯が不安定になった。教諭は「カッとなってしまった。心身に傷を負わせ、生徒に申し訳ない」と話しているという。

日本の教師は、生徒に体罰を加えて自殺に追い込んで年収700万円♪
自閉症の子の手を縛って年収700万円♪
児童の着替えを盗撮して年収700万円♪
コネ採用で年収700万円♪
授業は教科書棒読みで年収700万円♪

退職金が減るとわかると、担任をおっぽり出して年収700万円♪

私立高校教員・・・・・716万円
公立高校教員・・・・・691万円
公立小中学校教員・657万円
市議会議員・・・・・・・647万円
地方公務員・・・・・・・638万円
消防士・・・・・・・・・・・627万円
国家公務員・・・・・・・626万円
−−−−−−−−−−−−
民間給与・・・・・・・・・409万円

【日本の教師はぼったくりです！】

>>101

　４大卒男子の平均給与が409万のわけないだろ。

自殺前、生徒「死にたい」＝学校、いじめ「要因」認める―遺族に伝えず・大津いじめ
時事通信 1月29日(火)13時0分配信

　大津市で2011年10月、いじめを受けていた市立中学2年の男子生徒＝当時（13）＝が自殺した問題で、
生徒が自殺前に「死にたい」と同級生に相談していたことを学校側が自殺直後の調査で把握していたことが29日、
同市教育委員会への取材で分かった。校長は調査を受け、自殺の6日後の11年10月17日にあった職員会議で、いじめとの因果関係がある可能性を認めていた。

日本の教師は、
生徒に体罰を加えて自殺に追い込んで年収700万円♪
いじめがあっても「ない」と教師全員で口裏合わせて年収700万円♪
自閉症の子の手を縛って年収700万円♪
児童の着替えを盗撮して年収700万円♪
コネ採用で年収700万円♪
チーズアレルギーの児童にチーズ入りのちぢみを食べさせて殺して年収700万円♪
授業は教科書棒読みで年収700万円♪
推薦入試の願書を出し忘れても年収700万円♪
退職金が減るとわかると、担任をほっぽり出して年収700万円♪

日本の教師は、
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退職金が減るとわかると、担任をほっぽり出して年収700万円♪

公立学校での少人数学級は無駄だ！公立学校は潰せ！
公立学校は、学級人数に関係なく、授業を受ける方もやる方も
どうでもいいｗｗ授業があってもなくてもいい訳よｗｗ
クズどもの授業を受ける必要もないしｗｗ

教育を隠れミノにするな！
悪徳公務員はさっさと死ねよ！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

日本の教師は、
生徒に体罰を加えて自殺に追い込んで年収700万円♪
いじめがあっても「ない」と教師全員で口裏合わせて年収700万円♪
自閉症の子の手を縛って年収700万円♪
児童の着替えを盗撮して年収700万円♪
コネ採用で年収700万円♪
チーズアレルギーの児童にチーズ入りのちぢみを食べさせて殺して年収700万円♪
授業は教科書棒読みで年収700万円♪
推薦入試の願書を出し忘れても年収700万円♪
退職金が減るとわかると、担任をほっぽり出して年収700万円♪

橋下「文科省の指導要領なんか無視していい」
http://sankei.jp.msn.com/life/news/130131/edc13013114490004-n1.htm

他スレのレスコピーして置きます。
俺んちの田舎、在日朝鮮人学校があるんだわ。で、そういうところって必ず朝鮮人部落ってのがあるんだよね。
朝鮮人なんかが犯罪犯してそこに逃げ込まれると、警察も手出しが出来ないくらいの暗黒街なんだわ。
親から『あの近所には絶対近づくな。どうしてもあの近所に用があるときは、包丁でもなんでもいいから、必ず武器を持っていけ』
って言われたくらいだからね。俺が小学校高学年の時かな。

下校途中の中学生の女の子が、在日朝鮮人学校の生徒にレイプされる事件があったんだよ。
たまたま一緒にいたクラスメートの男子が助けに入ったんだけど、彼はバットか何かで頭を殴られてしまったんだ。

女の子の方は、部落に引きずり込まれてさんざん嬲られた挙句、あそこに電球つっこまれて、それが中で割れちゃっててひどい事になっていたらしい。

結局、頭を割られて血まみれになったクラスメートの男子と一緒に、ほとんど全裸で通りに放り出されていたのを通行人に助けられたんだ。
頭を割られた男の子は、頭蓋骨陥没骨折と脳挫傷で３日後に死亡、
女の子もレイプされたショックから立ち直れず、半年くらい後に、『お母さん、ごめんなさい』
って遺書を書いて自殺しちゃったよ。

俺はその時、子供ながら
『何で、あの女の子が“お母さん、ごめんなさい”なんて書いて自殺しなきゃなんないんだ？悪いのはみんな在日朝鮮人だろう！！』
って、物凄い怒りを覚えたよ。

警察も動いたけど、結局、部落には踏み込めなかったよ。
最後に警察が掴んだ情報は、『犯人は総連にその日のうちに保護されたもよう、２〜３日後に総連の保護のもと、北に逃げたと思われる。』
という情報だけだったそうだ。

女の子が自殺して二年くらい経った時かな。
被害者の遺族あてに差出人不明のいやがらせの手紙が届いたんだ。
内容は『お前達の息子を殺し娘を犯した者達はわが祖国で労働英雄となった。いい気味だな日本人』という内容だったそうだ。

結局、被害にあった家族はみんな町を捨ててどこかに引っ越していった。
(例の日本人小学生を斧で殴った朝鮮人も無罪になりました。)

中学教諭が生徒に５０回びんた　鹿児島、当初は過小報告
朝日新聞デジタル 3月28日(木)19時18分配信

　県教委や市教委によると、市外であった学校行事からの帰りのバスの中で、３年の生徒が菓子を食べたことを指導するため、
３日後に教諭は職員室で生徒の顔を３回、平手打ちしたという。さらに放送室に連れて行き、胸元をつかんで壁際に積まれた段ボール箱に押しつけた後、
両ほおを５０回ほどたたいた。生徒は頸椎（けいつい）ねんざと頭頸（とうけい）部打撲で２週間のけがをしたという。

そもそも教育というのは社会を統制したいという統制経済と同じ発想の中にある。

公立学校教員はもっとも信用できない輩だ！！全て偽善者の都合で教育されているｗｗ
公立教育は、偽善者へ税金を払う奴をコントロールするためにあるｗｗ
公立学校教員はもっとも信用できない輩だｗｗ全て偽善者の都合で教育されている！！
公立教育は、クズ偽善者へ税金を払う奴をコントロールするためにあるｗｗ

【大阪】「文科省の指導要領なんか無視していい」　橋下市長、英語教育批判
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1359612348/

あぼーん

20年前のオッサン・ババァの馬鹿さは異常
日本を底辺に貶めてるのはこの世代のオッサン・ババァども
↓
センター試験
1993　英語第4問　私文みたいに文法・アクセント問題が大量ｗｗｗ
しかも長文量が少なすぎｗｗｗｗ
http://a2.upup.be/6R8zEUWKmm
第2問の配点58点とか、この少ない長文量で平均106.72点とか謝罪しろｗｗｗｗｗｗ

1993年　数学1(現在の数学1Aに相当)
http://a2.upup.be/fqUoXTfFjX
この少ない計算量で平均7割ないとかバカすぎｗｗｗｗｗ
今の受験生に出題したら平均9割行くだろｗｗｗｗｗ


1993年　数学2(現在の数学2Bに相当)
http://b2.upup.be/dNxbWFYlwk
(↑大問1、2) 3問中、2問を選択して解答
たったこれだけの量で60分ｗ
これだけ易しくても当時の受験生がアホ過ぎて平均点が65点しかないｗ
しかも1994年はさらに易しいｗ
ゆとりどころの騒ぎじゃねーぞｗｗｗ
こんなＦラン以下のレベルの問題すらまともに9割も正解出来なかったカスどもが「ゆとりｗｗｗ少子化ｗｗｗ」とか言ってんだぜ。


（比較）2012年　センター試験数学�UB
http://kaisoku.kawai-juku.ac.jp/nyushi/center/12/index2.html

今や同じ60分でこの問題量。大問1〜4問まで必答で超重量級。
当時の旧帝国大学って今の僻地駅弁レベルじゃねえの？(笑) 　　

広島大学　入学直後　新入生全体平均点　TOEIC平均点　990点満点
http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h15-1.pdf
2003年度　435.6点　←非ゆとりの癖に低すぎ

http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h16-1.pdf
2004年度　423.3点　←これｗｗｗｗｗｗ　池沼すぎｗｗｗ　2012年の新入生より50点以上低いｗｗｗｗ

http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h17-1.pdf
2005年度　443.3点

http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h18-1.pdf
2006年度　458.6点　←初代ゆとり世代

http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h19-1.pdf
2007年度　455.8点

http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h20-1.pdf
2008年度　440.5点

http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h21-1.pdf
2009年度　454.9点

http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h22-1.pdf
2010年度　466.6点　

http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h23-1.pdf
2011年度　471.7点

http://home.hiroshima-u.ac.jp/flare/toeicip/data/h24-1.pdf
2012年度　476.9点　★最近10年間で一番優秀な新入生★ 　

自民党「個人主義」「自己責任」「格差社会」

自民党「道徳教育が崩壊した」

>>108
海外には学校のないとこもあるから
移住したら、どうですか？

学力テストで勘違い、一部を翌日に実施した中学
読売新聞 4月25日(木)21時20分配信

　２４日に行われた全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）で、群馬県教育委員会は２５日、高崎市立吉井西中学校で「国語Ｂ」と「数学Ｂ」を翌日の２５日に実施するミスがあったと発表した。


さすが教師ｗ知能低すｗ

元文部大臣，有馬のジイさんと同様に，
ゆとり教育を推し進め，
日本をバカの国に仕上げた張本人が文部省の寺脇研。
日本を没落させ，韓国ヒイキのエセ日本人。

三浦朱門・・・コイツも，店で買い物するのに方程式は使わないから，
　　　　　　　数学なども不要だと抜かしたクソ文系。
　　　　　　　ゆとりの犯人。

>>118
広島大とか入るのは、二極化した後も流されずに勉強してきた連中だよ
大学入試の内容自体が、TOEICよりになっているしな

あと、生の外国人とコミュできるかどうかは、全く別次元だよ？大丈夫？

この世代、いずれバブル世代や団塊世代のようになるのかな〜、と思いながら見ています
せめて、SPI対策、読書、敬語の練習くらいはしてから入社、入所して欲しいところです
これは何より、本人たちのためでもありますよ

実務に耐えるためにも、上位陣はいいとして、中堅以下には読み書き、計算、論理の基礎を徹底してもらいたいです

アメリカで３０００人以上の男に女性の年齢を言わずに女を点数化した調査結果では「１６歳の女が１番魅力的」と結論されている。
昔から１４歳から１８歳が１番女性が魅力的とされているし、東欧の学者が調べた未開部族の調査でも「１６歳の女が１番元気な子を産んでいる」と言う調査結果だ。
簡単に言うと３０歳美女は２５歳美女に負け、２５歳美女は２０歳美女に負けると言う事。

１０年前までは産婦人科のカルテは３０歳から全員高齢出産のハンコを押されていた。
今は圧力で３５歳から全員に成って居る。でも今はカップルの１０組に１組以上が不妊治療してる。
それとテレビで言っていたけれど去年のロシアの女性の初婚平均年齢はジャスト２０歳。
アメリカで９・１１テロの後で女性達が驚愕した事が有りました。それはテレビのテロップで葬式の喪主を流した時に
あのビルのキャリア男性達は喪主が全て妻に成っていたのに、女達は全て親に成って居た事でした。
その後２時間番組で「キャリア女性の人生」と言う３０００人以上のキャリア女性を調査した結果を放送しました。
その番組では、アメリカのキャリア女性の９５％以上は子孫を残せていない・つまり結婚出来て居ないと言う現実と
子孫を残した女性の９割以上がキャリアの無い「若い時に結婚出産」をしたと言う事実、つまりアメリカに置いてはキャリアが出来た時点で結婚出産は不可能な実態が放送されました。
その番組では終了間際に「女性の妊娠能力は２７歳から低下し３５歳を過ぎると急落し４０歳ではホルモン治療を除いては自然に妊娠は限りなく０％に近い」と放送していた。

【日本の教師は↓このレベルｗ↓】

家庭学習「がんばりノート」内容見直し　沖縄タイムス 5月18日(土)11時1分配信

　県教育庁は、全国学力テストで県内小中学校の最下位が続く現状を改善しようと、
県内の全公立小中学校で実施している家庭学習のための『がんばりノート』の内容を見直す方針を１７日までに固めた。
　学力向上の大きな効果は見られず、ページを埋めるために、授業とつながりのない漢字をひたすら書いたりするなど「ノルマ化」している実態も指摘されている。

読解力があれば、県の失態だと読めるはずなんだがなあ

>>128
ププププッ

普通の知能があれば、教師にノート指導をする知識も技術もないことが原因ってことがわかるなずなのになあ

お前みたいな奴が

「ノート指導」だの

「ノート評価」だのを

薦めるとは意外だなｗ

香川の中学教諭、名作映画のつもりが教室でアダルトＤＶＤ再生
スポーツ報知 6月1日(土)7時4分配信

学力は塾がつけるもの考える力や学ぶ意欲を育てるの学校の役割と言っておきながら、
日本の子どもの理数系科目に対する興味関心は世界最低
自ら学び自ら考える力の育成をしようにも教師自身が自ら学ばないから無理
いじめがあっても知らんぷり

これで給料がもらっている現状は無視なんだねｗ

＞生徒は進路変更をする際、どんな理由が多いのだろうか。希望進路を変更・断念した理由を聞いたところ、
＞「学力」が最も多く78.4％、次いで「費用」(75.5％）という結果に。2007年の調査でも「学力」（64.1％）
＞と「費用」（62.1％）の回答が多かったが、今回は学力と費用の回答率が高まった。

この結果を見る限り、教員の給料を半額にして、そのお金を
子どもが学習塾や予備校に通えるための資金や、高校・大学進学のための費用に充てた方が良いことは明らか。

240 名前： 実習生さん 投稿日： 2013/06/18(火) 00:00:36.16 ID:L+/PF4XS
>>239
今時そんな英語教師はおらんわ。
少なくとも40代前半以下では。

几帳面な２９歳女性教師　ホテヘル嬢になった“理由”と“収支決算”

　大阪府立高校の教壇に立つ２９歳の女性教諭が、放課後にホテルヘルス（ホテヘル）嬢としてアルバイトに精を出していたことが発覚した。
　府教委によると、買い物が過ぎてクレジットカードの支払いが滞り、さらに学生時代に受けていた奨学金の返済も重なったことが、
「短時間で高収入」のバイトを始めたきっかけという。それにしても、なぜホテヘルだったのか。それは“先生”らしく理詰めで職を求めた結果だった。

//www.iza.ne.jp/news/newsarticle/event/crime/655097/

.担任、いじめ認識否定＝＝中2男子飛び降り自殺―名古屋
時事通信 7月12日(金)11時23分配信

　名古屋市立明豊中学校2年の男子生徒（13）がマンションから飛び降り自殺した問題で、
担任の女性教諭（31）が「いじめがあったとは捉えていない」と話していることが、12日までに分かった。市教育委員会が11日夜、教諭に聞き取り調査した。

やっぱり教師は働いていなかった！
申し送り事項で「よく、ものを取られたり、こづかれたりする」とあったのに
“いじめがない”ってよくも言えたな？

TIMSS　中2数学
1999年　579点（5/38位）
2003年　570点（5/45位）
2007年　570点（5/48位）
2011年　570点（5/42位）

TIMSS　中2理科

1999年　550点（4/38位）
2003年　552点（6/45位）
2007年　554点（3/48位）
2011年　558点（4/42位）

アホ「学力低下だ〜」「発展的記述が削られて〜」「ゆとり世代は〜」

＞大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて、心も身体も壊されて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、
まちがいないで。精神病院へ行っても、ちっとも良うならへん。教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。 誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな


　島本町は日本の恥！島本町は日本の迷惑！

他スレコピー
主な在日朝鮮人による、日本人虐殺事件一覧

朝鮮進駐軍及びその後の在日本朝鮮人連盟が関わる事件の一覧である。（一部）

大阿仁村事件（1945年10月22日）　　　　　　　　生田警察署襲撃事件（1945年12月24日、1946年1月9日）
直江津駅リンチ殺人事件（1945年12月29日）　　　富坂警察署襲撃事件（1946年1月3日）
長崎警察署襲撃事件（1946年5月13日）　　　　 　富山駅前派出所襲撃事件（1946年8月5日）
坂町事件（1946年9月22日）　　　　　　　　　 　新潟日報社襲撃事件（1946年9月26日〜29日）
首相官邸デモ事件（1946年12月20日）　　　　　　尾花沢派出所襲撃事件（1947年10月20日）
阪神教育事件（1948年4月23日〜25日）　　　　 　評定河原事件（1948年10月11日〜12日）
宇部事件（1948年12月9日）　　　　　　　　　　 益田事件（1949年1月25日）
枝川事件（1949年4月6〜13日）　　　　　　　　　高田ドブロク事件（1949年4月7日〜11日）
本郷村事件（1949年6月2日〜11日）　　　　　　　下関事件（1949年8月20日）
台東会館事件（1950年3月20日）　　　　　　　　 連島町事件（1950年8月15日）
第二神戸事件（1950年11月20〜27日）　　　　　　四日市事件（1951年1月23日）
王子事件（1951年3月7日）　　　　　　　　　　　神奈川事件（1951年6月13日）
下里村役場事件（1951年10月22日）　　　　　　　福岡事件（1951年11月21日）
東成警察署催涙ガス投擲事件（1951年12月1日）　 半田一宮事件（1951年12月3日〜11日）
軍需品製造工場襲撃事件（1951年12月16日）　　　日野事件（1951年12月18日）
木造地区警察署襲撃事件（1952年2月21日〜23日） 姫路事件（1952年2月28日）
八坂神社事件（1952年3月1日）　　　　　　　　　宇治事件（1952年3月13日）
多奈川町事件（1952年3月26日〜30日）　　　　　 田川事件（1952年4月19日）
岡山事件（1952年4月24日〜5月30日）　　　　　　血のメーデー事件（1952年5月1日）
上郡事件（1952年5月8日）　　　　　　　　　　　大村収容所脱走企図事件（1952年5月12日〜25日、11月9日〜12日）
広島地裁事件（1952年5月13日）　　　　　　　　 高田派出所襲撃事件（1952年5月26日）
奈良警察官宅襲撃事件（1952年5月31日）　　　　 万来町事件（1952年5月31日〜6月5日）

60年代　受験競争激化、弊害

77年改訂・80年〜実施学習指導要領「ゆとりと充実」

84年〜臨教審「個性重視」「ゆとりの教育」

89年改訂92年〜実施学習指導要領　「新学力観」「自己教育力」生活科導入、円周率3でもいいなどの学習内容削減

92年〜学校週5日制

98年改訂・02年〜実施学習指導要領　「生きる力」「自ら学び考える力」「個性を活かす」、総合的学習の時間導入

02年〜完全学校週5日制

08年改訂学習指導要領　教育内容・授業時間増

まず忘れて成らないのは韓国は今現在日本を侵略している侵略国だと言う事です。
竹島は、江戸時代から世界中の国で日本領ですし戦前は多い時には２０００人以上の日本人が住んでいた島です。（リン鉱山がある）
韓国人など一度も住んだ事の無い島です。今では韓国人は１００％自分達の物に成ったと思って居ます。次は対馬は韓国領だという主張ですね。対馬の日を制定した自冶体もあります。
それと戦後彼らがやった事は酷い物でした。日本人の土地を勝手に取り、日本の女をレイプし、昔は未婚で傷物に成った女は仕方が無しに韓国人と結婚しました。２０００人と言われる北朝鮮に渡った日本人妻はこれが殆どです。
それと日本に居た在日は戦後日本政府の努力でその殆どを帰国させました。その時に拒否したのと密入国で戦後来日したのが今の在日の全てです。
それと当時の彼らの心は北に有りました。９８％が北朝鮮に帰って行きました。 在日はその時拒否した極少数とその後密入国したので在日全員です。
因みに韓国の済州島新聞が昔書いた記事に「調査したが強制連行の事実は一つも見つけられなかった」と言うのも有った。

ハッキングで絶賛個人情報流出中なのにまだこんな基地外コピペしてる奴がいるんだ

三浦朱門　『真のエリート育成には「体罰復活」しかない』 (憂国オピニオンワイド 言わずに死ねるか!)
http://ci.nii.ac.jp/naid/40017127923
週刊ポスト2010年6月25日号

※元文化庁長官、元教育課程審議会会長、ゆとり教育指導要領最高責任者、曽野綾子の夫

奨学金　　○　しょうがくきん　　×　しょうがっきん

ＯＥＣＤで大人の学力調査をやるそうだね
そっちのほうが日本はヤバそう

習熟度別授業やＴＴを増やすことに賛成？
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1377881461/

【総合学習】総合的学習の時間の現状 Part2
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1378647682/

>>1
日本を欧米の下請けにするため、
また、米帝の殖民地支配を続けるため、
米軍の財布係としての労働内容を維持するために
あえて、ゆとり教育ををやって、わざと批判される環境を
つくったマッチポンプだとまだ気づかないのか？

Q「生きる力」をはぐくむという現行学習指導要領の基本理念は変わるのでしょうか。

A
「生きる力」をはぐくむという基本理念は、新しい学習指導要領においても変わりません。
今回の改訂では、この「生きる力」の理念の実現のために、これまでの学校現場等での課題を踏まえ、
指導面などでの具体的な手立てを確立することを目指します。


Q「ゆとり教育」から「詰め込み教育」へ転換するのですか。

A
「詰め込み教育」への転換ではありません。授業時数の増加は必要ですが、
指導内容を増やすことを主な目的とするものではありません。
また、子どもたちが学習にじっくりと取り組める時間を確保するという考え方は今回の改訂でも重要です。
「ゆとり」か「詰め込み」かということではなく、
基礎的・基本的な知識・技能の確実な定着とこれらを活用する力の育成をいわば車の両輪として伸ばしていくことが必要です。

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/qa/kihon.htm

民間給与2年連続減＝12年分、平均408万円―国税庁
時事通信 9月27日(金)19時0分配信
　民間企業で働く会社員やパート・アルバイト、派遣などの非正規従業員が2012年の1年間に受け取った給与の平均は408万円で、
前年を1万円下回り、2年連続で減少したことが27日、国税庁の民間給与実態統計調査で分かった。
　役員を除く正規従業員の平均は467万円（男性520万円、女性349万円）。
非正規は168万円（同225万円、同143万円）だった。同庁が正規、非正規を区別して調査するのは初めて。

【教育】「アルファベットの読み方」学ぶ日本橋学館大学　その意図を説明★２
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1318490813/

▽ソース：NEWSポストセブン　2011.10.12 16:00
http://www.news-postseven.com/archives/20111012_33280.html

漫画の世界の話ではない。「本物の“バカ田大学”が日本にあった」――と話題になっている。
そんなありがたくない評価を受けているのが、創立11年目の私立大学・日本橋学館大学だ。
キャンパスがあるのは東京・日本橋……ではなく、千葉・柏市。学生数は463人だ。
有名になった発端は、同大がHPで公開するシラバス（学習計画概要）だった。入学初年度の
履修科目「基礎力リテラシー」には、驚くべき内容が記されている。
まずは英語。〈英語を好きになる〉と題した全15回（前期）の授業内容は、「授業の進め方」で始まり、
第2回は「アルファベットの書き方・読み方」、第3回が「辞書の構成・辞書の使い方」……。
そして第10回目にようやく「be動詞」を学ぶことになる。
「中学生かよ！」と思わずツッコミを入れたくなるが、まさにその通り。使用する教材は中学1〜3年生の
参考書である。〈高校までの算数・数学をみなおし、数学的思考を身につける〉とした数学では、
「小数の計算　分数の計算」、「円の面積」……。

続き
そして日本語会話の講義は、第2回「クラスで自己紹介する」に続いて、第3回は「目上の人を○○に誘う」。
となれば……、第4回は「目上の人の誘いを断る」。さながらマナー教室のようである。
シラバスだけではない。同大HPによると、〈初年次教育〉の目指すものとして、授業の受け方、ノートの取り方、
などとある。まずは心構えということか。全学科共通のゼミでは、「親睦球技大会（仲間と汗を流そう）」、
「学生生活マナー（授業の受け方）」などと並んで、「日本橋学館クイズ（大学を知ろう）」というものもある。
ゼミで学ぶ大学生にクイズが出題されてしまうのである。
こうした教育内容が明らかになったために、大学教育に関するネット掲示板などでは、「中学に入り直した方が
いい」「文科省は大学免許を取り消すべき」などと批判の嵐。大手予備校によれば同大の偏差値は40なのに、
「もはや測定不能」とまでからかわれている。
しかし、いまや2人に1人が大卒という時代。ひどいところは「学級崩壊」が発生し、学力低下どころか
「学ぶ意欲がない学生ばかり」というのが現実だ。学力も悲惨なもので、ある大学では「九九の計算に
全問正解したのが受講者の半数以下」だったという。
日本橋学館大学のカリキュラムは、そうした現実を正面から受け止めたものであるという。同大学の教授で、
講義内容を決定する教務委員会の委員長を務める塩澤寛樹氏が説明する。
「基礎力リテラシーは必修科目ではなく、入学後のテストで基礎学力に欠けると見なした学生を対象に
履修させる補習的な科目で、約6割が受講します。確かに入学生の中には、アルファベットを全部書けない
学生もいる。
英語が分からない以前に、嫌いだと拒絶する学生もいます。そうした学生に大学レベルの英語を詰め込んでも
意味がありません。就職時期には少なくとも一般教養ある学生を育てたいとの思いから、シラバスを公開した。
これは本学の覚悟の現われです」

体罰を受けずに育った怪物がそのまま世の中に出た、平成生まれの末路

中学教諭、生徒に塩酸入り水飲ませる…失敗の罰
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130119-OYT1T00881.htm

　愛知県蒲郡(がまごおり)市教育委員会は１９日、市立中学校の男性教諭（２３）が、理科の実験に失敗した罰として生徒２人に塩酸を入れた水を飲ませたと発表した。
　生徒に健康被害はないという。市教委は教諭を口頭で厳重注意した。今後、処分を検討する。
　市教委によると、教諭は昨年１２月、磁石と砂鉄を使った実験の際、「実験に失敗したら塩酸を飲ませる」と発言。失敗した生徒２人に対し、
濃度 ３５％の塩酸１ｃｃを１００ｃｃの水の入ったビーカーに入れ、自分でなめた後で１５ｃｃずつ渡した。１人はすぐ吐き出したが、もう１人は全部飲んだとい う。
　今月１８日に保護者から学校側に問い合わせがあり発覚した。教諭は「実験に集中させるつもりで言った。反省している」と話したという。

最近中高生が良く死ぬニュースが多い、
軟弱って罵られながら体罰を受けているらしく、文句を言えない子供達が犠牲者になっている

一見、子供が虐待を受けてるだけに見えるの記事、教師の年齢を見てみると

23歳　=　平成生まれ

　　　　　　　『ゆとり』 じゃん(笑)


ゆとり世代が下の世代の子供に根性焼きする資格があるのか?

いま23歳の世代と言えば、ゆとりですくすくと温室の中で育ち幼少期からゲームに入り浸って
精神が未熟なままコンピュータやインターネットを頼るようになって育った世代。
モンペが体罰から保護してくれるから、厳しい社会とは無縁の世界。
まったく殴られたようなこともないような、温室育ちの人間が
下の世代を塩酸でサンドバックのように攻撃している。
適度な指導やしかるべき体罰は必要だけど、
「甘やかされて育った世代(うんちマーク)」が
下の世代に威張るとは、如何な物か。

【国際】日本の大人「学力」世界一　OECD調べ
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1381225094/

1 名前： ◆CHURa/Os2M ＠ちゅら猫ρ ★[sage] 投稿日：2013/10/08(火) 18:38:14.96 ID:???0
★日本の大人「学力」世界一
2013年10月8日

　経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は８日、１６〜６５歳を対象に初めて実施した
「国際成人力調査（ＰＩＡＡＣ）」の結果を公表した。

日本は「読解力」と「数的思考力」の平均得点が、参加した２４の国と地域のうちトップ。
２０の国と地域が参加した「情報技術（ＩＴ）を活用した問題解決能力」は、
基準の得点を超えた割合が３５％で１０位だった。

　成人力調査は、大人が社会生活を送る上で必要な能力や学力を測るもので、基礎的な問題が中心。
文部科学省は「基礎を重視してきた戦後日本教育に加え、企業の人材育成の成果も出たのではないか」と分析している。

http://www.daily.co.jp/society/main/2013/10/08/0006404358.shtml

【社会】日常生活や職場で必要とされる「成人力」で日本が1位
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1381224171/

1 名前：ハマグリのガソリン焼きφ ★[sage] 投稿日：2013/10/08(火) 18:22:51.66 ID:???0
　日常生活や職場で必要とされる技能（成人力）を測るため、経済協力開発機構（OECD）が24カ国・地域の16〜65歳を対象
に初めて実施した国際成人力調査（PIAAC）の結果が8日公表され、日本は3分野のうち「読解力」と「数的思考力」で1位だ
った。「ITを活用した問題解決力」でも、パソコン（PC）で調査を受けた回答者の平均点ではトップだった。

　他国と比べ、中上位層が多くて下位層が少なく、上位と下位の得点差も小さいのが特徴。文部科学省は「義務教育などの
成果に加え、企業の人材育成や個人の生涯学習の積み重ねの結果だろう」と分析している。

　日本は、読解力が500点満点で平均296点、数的思考力が288点で、いずれも2位のフィンランド（288点と282点）を大きく
引き離し、OECD加盟国の平均を約20点上回った。習熟度別の分布では、レベル5〜1未満の6段階のうち中上位層（レベル3、
4）が6〜7割で参加国中最多。一方、レベル1以下は日本だけが1割未満で、平均的な技能の高さが示された。　

時事通信 10月8日(火)18時5分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20131008-00000131-jij-soci

国際成人力調査（PIAAC）

日本(Japan)

・年齢別読解力(Literacy)
16-24　299
25-34　309
35-44　307
45-54　297
55-64　273

・年齢別数的思考力(Numeracy)
16-24　283
25-34　297
35-44　297
45-54　292
55-64　273

ttp://www.oecd.org/site/piaac/

【国際】読解力、米独の高卒より日本の中卒　学歴別でも上位　OECD調査
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1381286383/

　経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）が８日に公表した「国際成人力調査」では、職業別のほかに学歴別でも
各国の成人の社会適応能力が測られた。日本では高校や大学を卒業していなくても、社会適応能力が高く、
各国の高卒者と同等以上であることが分かった。

　ＯＥＣＤは、調査対象者の最終学歴について、中卒者、高卒者、大卒者の３つに大別し、
読解力、数的思考力との関係を調べた。

　それによると、読解力では、大卒者で日本が３１３点に対し、ＯＥＣＤ平均は２９７点。
高卒者は日本が２８９点に対し、ＯＥＣＤ平均は２７２点。
中卒者は日本が２７０点に対し、ＯＥＣＤ平均は２４６点となり、日本はどの学歴でも高得点をマークした。

　中でも、中学を卒業し、高校や大学に進学をしていない層が、ＯＥＣＤ平均の高卒者と同程度で、
米国、ドイツの高卒者を上回ったことが判明。ＯＥＣＤは今回の結果をまとめた報告書のなかで、
日本の中卒者の習熟度が高いことを詳しく紹介している。
（抜粋）
http://sankei.jp.msn.com/life/news/131009/edc13100907410004-n1.htm

自民党、２次試験廃止で『ゆとり教育』推進へ
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1381494381/

145 名前： 実習生さん 投稿日： 2013/09/12(木) 04:36:52.64 ID:55LqE5kL
ＯＥＣＤで大人の学力調査をやるそうだね
そっちのほうが日本はヤバそう

教師を殴った生徒は逮捕されるのに
生徒を殴った教師は逮捕されない

教師に土下座を強要した保護者は逮捕されるのに
生徒に土下座を強要した教師は逮捕されない

働かない教師はどんどん逮捕しよう♪

>>159
生活指導は、学校の仕事じゃないよ。法律には「生活指導してもよい」としか書かれていない。義務じゃないんだ。
だから、暴力事件で学校や教師を評価するのは筋違い。

暴力があったら、さっさと警察に通報すればいいのさ。
生徒だろうが、教師だろうが、人を殴れば逮捕される。

なぜそれが進まないかといえば勘違いしてる人が多いから。
学校の中で処理すべきと考える君みたいな人が、実は荷担しているんだよ。

ゆとり教育の推進は、（日教組）左翼教育の衰退とリンクしている

ゆとり教育を始めたのは自民党、中曽根政権
中曽根首相は国政から日教組の影響力を排除するために臨教審を設置した
その結果日教組は分裂に至り、中曽根は「日教組を分裂させた」と誇った

三浦朱門（元教育課程審議会会長）が認めているように
ゆとり教育の真の目的は、格差・エリート教育だった
日教組悪平等教育を壊す、不平等教育がゆとり教育の正体だった

【数字による実証】
ゆとりはそもそも「脱」したのか？
「脱」したとして、それはいつからか？

1992〜2001年（中曽根臨教審ゆとり指導要領）　新学力観　生活科導入　段階的学校週5日制移行措置　円周率3でもいい等
　小学校総授業時数5785　国・算・理・社・生活合計授業時数3659
　中学校総授業時数3150　国・数・理・社・英合計授業時数1995

2000〜2001年　ゆとり指導要領移行措置

2002〜2011年　総合的学習の時間導入　完全学校週5日制　時間数内容の大幅削減
　小学校総授業時数5367　国・算・理・社・生活合計授業時数3148（臨教審指導要領と比べて14.0％減）
　中学校総授業時数2940　国・数・理・社・英合計授業時数1565（臨教審指導要領と比べて21.6％減）

2005年　小学校で一部発展的記述の内容を加えることを許可
2006年　中学校で一部発展的記述の内容を加えることを許可

2009〜2010年　小学校移行期間　5576時間　国・算・理・社・生活合計授業時数3345（臨教審指導要領と比べて8.6％減）
2009〜2011年　中学校移行期間　2940時間　国・数・理・社・英合計授業時数1625〜1730（臨教審指導要領と比べて19.5〜13.3％減）

2011年　小学校で脱ゆとり　5645時間　国・算・理・社・生活合計授業時数3449（臨教審指導要領と比べて5.74％減）
2012年　中学校で脱ゆとり　3045時間　国・数・理・社・英合計授業時数1925（臨教審指導要領と比べて3.5％減）


「脱」ゆとりされた呼ぶのならば、小学校はゆとり教育が行われたのが2002年から少なくとも2008年
中学校に至っては2002年から2011年までは完全に「超」ゆとり教育が行われていたと言わざるを得ない
2005年から脱ゆとりなんて事実誤認のプロパガンダと言っていい
2005年以降も臨教審指導要領と比べて小学校では14.0％、中学校でも21.6％の時間数削減が続いていた

>>162
間違ったもの載せて恥ずかしくないか？

ｗ

実証ｗ

ID:+DOK7YWx＝ ID:9RJX5/8i

答えられないもんだから
【脱ゆとり】教育・学力総合スレPart18
スレから逃げ出したやつｗ

858 名前： 実習生さん 投稿日： 2013/12/18(水) 01:40:37.57 ID:9RJX5/8i
お前がヒントしか出せないときというのは、
自分の主張に自信がない、もしくは主張がない
ということでいいかな？

>>163
何が間違っているのか示せず逃げたのはお前だろうに

>>166
知能がないから調べられないもんねｗ

ID:+DOK7YWx＝ ID:9RJX5/8i
馬鹿過ぎてワロタｗｗ

×何が間違っているのか示せず逃げたのはお前だろうに
○何が間違っているのかわからずに逃げたのは私です

で、結局何も示せず粋がるだけの50近くのオッサン

>>170
こたえがわからず、おしえてももらえず
くやしいのぅ〜

血圧高そうだなオッサン

中曽根臨教審ゆとり指導要領ｗ

大学教員もそう言ってたぞ
ゆとり教育の始まりは中曽根臨教審だともな

中曽根臨教審ゆとり指導要領ｗ

大学教員もそう言ってたぞ
ゆとり教育の始まりは中曽根臨教審だともな

中曽根臨教審ゆとり指導要領ｗ

体罰隠蔽、横行か　大阪市への学校報告　外部調査で指摘

　教師の体罰・暴力の実態を把握するため、大阪市が委嘱した弁護士チームが昨年市立学校を調べた結果、
一部の中学校で暴力を知りつつ市教委に報告しなかったり、
調査せずに「教諭から聴取した」などとうそを伝えたりした疑いがあることがわかった。
教諭をかばうため、虚偽の報告書を作った疑いも浮上。チームは市教委に再調査を求めた。(朝日新聞デジタル)

95年生まれ義務教育完全ゆとりです

体罰なくて羨ましいねぇ
生まれたときからネットがあるし

最後のゆとり世代なんて聞くが本当の地獄はここからだ

ゆとり教育問題に端を発するゆとり世代の問題は
特定世代の子供の学力的な問題よりも
ある時期から親と教師がそれぞれの社会的背景から
躾を怠ったが故に起こった子供の人間性の問題であろう
ゆとり教育が終わっても
躾も知らず子供に手本を示すのは学校や教師を見下す姿勢だけの親や
己の多忙から子供の空気を読まない我が儘や常識知らずも
多様な価値だと放置してきた教師は残る
だからこれからも奔放で脆弱な若者は続々と世に出てくるぞ
つまりこれからはゆとり世代の教師が槍玉に挙がる
実際躾の心的負担から逃げてきたんだからそのツケだよ

【話題】なんと日本は1位！世界の人が選ぶ「最も賢い国」ベスト10発表
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1393862322/

日本「学力向上」＝読解・科学４位、数学７位−上海が連続３冠・国際調査

　経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は３日、６５カ国・地域の１５歳約５１万人を対象に２０１２年に実施した第５回国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）の結果を公表した。
日本は「読解力」と「科学的応用力」が４位（０９年の前回８位と５位）、「数学的応用力」が７位（同９位）で、
０３、０６年の下落から上昇に転じた前回を順位、平均得点とも全分野で上回った。
　３分野とも成績上位層の割合が増える一方で下位層の割合が減っており、文部科学省は「学力が向上している」と分析。
下村博文文科相は「少人数教育の推進やゆとり教育からの脱却、全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）などの取り組みが着実な成果を上げたのではないか」と述べた。
　上海が２回連続で３分野ともトップ。香港とシンガポールがそれに続くなど、アジア勢が上位に多く入った。
（2013/12/03-19:05）
http://www.jiji.com/jc/zc?k=201312/2013120300826

国際学力調査、日本は過去最高点　「脱ゆとりが奏功」
2013年12月4日10時08分

　経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は３日、２０１２年に６５カ国・地域の１５歳約５１万人を対象に実施した学習到達度調査（ＰＩＳＡ〈ピザ〉）の結果を公表した。
日本の平均点は、「読解力」「数学的リテラシー（応用力）」「科学的リテラシー」の全３分野で、現在と同じ調査方法になって以降、最高だった。
国・地域別順位も２回続けて上昇し、学力の向上傾向が鮮明になった。

　ＰＩＳＡは００年から３年ごとに実施され、今回が５回目。調査方法は、読解力は当初から変わらず、数学は０３年、科学は０６年から現在と同じ。
国・地域別順位では上海が前回に続き、３分野全てで１位だった。

　日本は無作為抽出の約６４００人が受けた。平均点は読解力５３８点（４位・前回比１８点増）、数学５３６点（７位・同７点増）、科学５４７点（４位・同８点増）。
７〜８段階の習熟度別では、全３分野で上位層（レベル５以上）が増え、下位層（レベル１以下）が減った。

　文部科学省は、学習指導要領の改訂や少人数指導の普及など「脱ゆとり」の施策が好成績の要因とみる。
「いわゆる『ゆとり教育』から脱却し、確かな学力を育成する取り組みが功を奏した」。下村博文文部科学相は３日、そう喜んだ。
http://www.asahi.com/articles/TKY201312030495.html

ゆとりとか脱ゆとりとかどうでもいい
とにかく若者はクソ若者が憎い自分たちは優秀若者は劣ってる
それだけ
そうじゃなきゃ嫌なんだよ

ゆとりでいいんだよ

世の中には授業形式が向いている人間もいればそうではない
独学こそが向いている人間もいる
学校なんてもんは最低限やればいいわけ

縛り付けて授業時間が多ければいいってもんじゃない
週に一日くらい自由登校にしてみろ

みんな、もっとオッサン達やジイサン達に抵抗しようぜ！
ネットなり、英語なり、格安航空券なり、武器はある。

ちなみに、彼らはおまえらの将来のみならず、
先祖が代々守ってきた国土そのものも滅茶苦茶にしている。
子や孫の代は、もうきれいな空気、水、食事にはありつけない。

２ちゃんねるだって有るんだから、もっと抵抗しよう！

世代間の対立煽りとかバカバカしい
ゆとりを生み出してるのも叩いてるのも親と同じ世代だっての

>>185 >>188
そもそもなぜゆとり教育になったのかを考えないと
永遠に負のスパイラルになるだけだからな

>>189
ようは、20〜30年周期で、国がバカな世代を作ってきたからだよ。
団塊→バブル→ゆとり→キラキラネーム、、、とな。

日本人の裏にいるアメリカのお偉い方らが、日本の国力を『コントロール』しようと、意図的にそうしてきたわけだろう。

バカからバカが生まれるスパイラルじゃないか

>>181
修学旅行の罵倒事件がまさにこれ
親の躾も教師の指導も
そいいつらに育てられた子供の社会性欠いた表現能力も
ゆとり教育時代からなんら変わってないことが証明された

当たり前だ
ゆとり教育時代に親や教師になった奴らは
それ以前のやり方を知らないからな
教育内容が変わっても染み着いたもんは残ってんだよ
子供の社会から逸脱した自己表現は正せない
修正の仕方もしらねーんだ

今は子供が余所の家で世話になったり
余所の子に怪我させても礼もしなければ謝りもしない両親が多いらしいからな
そういう陰口を言われる家庭がまともな躾出来てるわけがないだろ

一昔前(PISA2003)
日本　読解14位 数学6位 科学1位　←学力低下と騒がれ始める
フィンランド　読解1位 数学2位 科学1位　←フィンランドの教育は素晴らしいともてはやされる

現在(PISA2012)
日本　読解4位 数学7位 科学4位　←だいぶ学力が回復されたといわれている
フィンランド　読解6位 数学12位 科学5位　←全科目日本以下
上海　読解1位 数学1位 科学1位
香港　読解2位 数学3位 科学2位
シンガポール　読解3位 数学2位 科学3位

フィンランド教育に夢を見ていた人が結構いたけど、
なんだかんだで、アジア勢の方が学力上なんだよね。
で、アジアの方が学力上なのに、アジアの教育を見習うという話は聞かない。

別に、中国とかシンガポールの教育を見習わないことはどうでもいいんだけど、
どうして、近場で十分なものに対してわざわざ遠いところのものに希望を持つんだろうか？
なんか、ヨーロッパの教育は素晴らしい＝ヨーロッパで研修（旅行）したいって思惑が見え隠れするのだが・・・

ちなみに、PISA2012のアメリカの結果は　読解24位 数学36位 科学28位

上海　香港　シンガポール　ってそれこそエリートを選別した地域だからな
1億人単位で真似できることじゃない

他国の教育を真似たところで、教育システムが違えば意味がない。
その典型例がゆとり教育で、フィンランドの教育の一部だけ真似たから失敗した。
今の、学習指導要領や教育委員会などに縛られている日本の現状なら、詰め込み教育が一番。

もし、またゆとり教育路線へ進めるなら、現場の権限を強化することなど、いろいろな改革を同時に行う必要があると思う。

いつフィンランドなんか真似たんだよ
ゆとり教育？フィンランド云々言われる前の80年代からだし

三浦朱門氏はゆとり教育について、斎藤貴男氏の取材に対し、こう答えています。

「学力低下は予測しうる不安というか、覚悟しながら教課審（引用者注：教育課程審議会）
をやっとりました。いや、逆に平均学力が下がらないようでは、これからの日本は
どうにもならんということです。つまり、できんものはできんままで結構。
戦後五十年、落ちこぼれの底辺をあげることにばかり注いできた労力を、
できるものを限りなく伸ばすことに振り向ける。百人に一人でいい、やがて
彼らが国を引っ張っていきます。限りなくできない非才、無才には、せめて実直な
精神だけを養っておいてもらえばいいんです。(中略)
国際比較をすれば、アメリカやヨーロッパの点数は低いけれど、すごいリーダーも
出てくる。日本もそういう先進国型になっていかなければいけません。それが
“ゆとり教育”の本当の目的。エリート教育とは言いにくい時代だから、
回りくどく言っただけの話だ」
(斎藤貴男『機会不平等』文藝春秋、税抜き1619円、ISBN4-16-356790-9、40〜41頁)

斎藤氏の著書から続きです。

――それは三浦先生個人のお考えですか。それとも教課審としてのコンセンサス
だったのですか？
「いくら会長でも、私だけの考えで審議会は回りませんよ。メンバーの意見は
みんな同じでした。経済同友会の小林陽太郎代表幹事も、東北大学の西澤潤一
名誉教授も……。教課審では江崎玲於奈さんのいうような遺伝子診断の話は
出なかったが、当然、そういうことになっていくでしょうね」
(前掲書41頁)

また、江崎氏の発言はこうです。
「ある種の能力の備わっていない者が、いくらやってもねえ。いずれは就学時に
遺伝子検査を行い、それぞれの子供の遺伝情報に見合った教育をしていく形に
なっていきますよ」(前掲書12頁)

　
学校で習ったことは将来ほとんど使わない
　 社会に出て使うのは
読み書き　と　四則計算　ぐらい
http://ww.sstter.net/thread/1340870815/2/69/
　
ふつう人々は真実を見る目を持ち合わせていない
http://www.nazotoki.com/step1.html
http://www.nazotoki.com/step2.html
http://www.nazotoki.com/step3.html
　
ふつう人々は日常に起こる半分の出来事にも盲目である
http://rfi.a.la9.jp/sate/scurl/JOURNEY_f-F-J.html
http://rfi.a.la9.jp/sate/scurl/JOURNEY_J-Z.html

下層階級に与える教育は、下位の階級と上位の階級とを隔てる無知の堀をめぐらし、
下位の階級のことは理解しがたいと思えるほどに、最も貧弱な質にとどめなければならない。
このように初めからハンディキャップをつけておくことが、下層階級でも頭のよい者に、
生活のくびきから救い出されるチャンスがあったとしてもごくわずかだと思い知らせることになる。
このような奴隷制度は、上流支配階級社会の秩序、乎和、安寧のバロメーターを保つために欠かすことができない。

>>199
かくして国として動脈硬化をおこすわけですな。

【教育】全国学力テストの結果を8月25日に公表...学校別成績も解禁 - 文科省 [14/07/14]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1405321149/

公立に土曜日授業が復活したら塾経営はヤバイって http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1383363010/l50
↑
そもそも、土曜日に授業を復活しようが、授業日数を増やそうが、
学校は、「教材がクソ、教師（教え方）もクソ」な時点で、
学校の授業を増やしても意味がない。
それどころか、学校は、受験を邪魔する「壁」とさえ言われている（学校は受験予備校ではないという意見は机上の空論なので無視）くらいだし、
まして強制の夏期補習など論外だ。（劣等生への補講ならとにかく）。
「ゴミ高校のほうが大学受験をしやすい」とまで言われている。
↓
ｺﾞﾐ高校→Fﾗﾝ大学→ﾔﾘﾀｲ仕事 こそ王道、近視眼的ﾀﾞﾒ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403506762/l50
予備校行って愕然！俺の高校３年間は何だったの？ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/
【自称進学校】大学受験を邪魔する壁「学校」part60 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1392680508/74 ←関連スレ兼核心
●
しかも、環境も悪いしな学校は。
↓
公立中学校はあまりにも環境が悪すぎる http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1286610966/
■■■学校えらい荒れてますなあ■■■ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158243040/
●
ゆとり教育云々の議論も、勉強の「量」ばかりが論点で、
「質」つまり学校の授業が使い物にならないという観点がまるで抜け落ちているのが気になる。
↓
脱ゆとりは上位層の足引っ張り http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1399508842/ ←なかなか核心をついているｽﾚ
ゆとり世代の役立たずっぷりは異常 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1356317851/
教育に「ゆとり」も「脱ゆとり」もない！ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1317649227/
【脱ゆとり】教育・学力総合スレPart18 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1293245490/
ゆとり教育・学力低下総合スレPart19 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1394127390/
●
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレhttp://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1404186058/660
↑救世主 今井宏↓
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/397

↑氏ねや埼玉県朝霞市のコピペ荒らし井上智史

ゆとり教育世代に教師になった人（それ以前を知らない故弊害を知らない）と
彼らに教えられて教師になる人
当事者たちに問題の認識や自覚がないから
後者も「自分がされてきたようにしかできない」
どっかでメス入れないと負の連鎖は続く

小林よしのりファンの若者たちへ　特攻隊員の真実

　元神風特別攻撃隊古鷹隊・海軍少尉　信太正道

小林よしのりのコミック『戦争論』（新ゴーマニズム宣言スペシャル）がたいへん売れているようです。
その中で彼は、「戦争の中で愛と勇気が試され／自己犠牲の感勤が生まれ／誇りの貴さを思い知ることもある」と戦争を賛美しています。
なにか、六○年前の雑誌『少年倶楽部』を読んでいるような気になりました。
（略）
小林よしのりには、当時の無邪気な〃軍国少年〃の姿が重なります。彼こそまさに「洗脳されっ子、純粋まっすぐ君」です。

新聞はオウム真理教による〃小林よしのり暗殺計画〃を報道しました。
「あのとき戦争をして運よく生き延びた」と、彼はそこで特攻隊を体験した気持ちになり、『戦争論』のうち二割近くの紙面を特攻隊にさいています。
しかし、私たち戦争体験者から見れば、それはお笑いです。
オウムは、麻原彰晃が起こした、大規模ではあるが、一つのテロにすぎません。戦争とはほど遠いものです。またオウムに狙われたとしても、必ず殺されるわけではありません。
絶対的に死ななければならなかった特攻とは比較になりません。
『戦争論』は、しょせんマンガです。

小林よしのりは本当の軍隊を知りません。あまりにもおセンチです。
たとえば、少年飛行兵は卒業前に「郷土訪問飛行」が許され、出身小学校では全校生徒が校庭にその飛行兵の名を人文字で描いて大歓迎するのだった！と感動して描いています。
とんでもありません。郷土訪問飛行は重大な軍隊の規律違反でした。
（略）
このように軍隊は、小林よしのりが考えるほど甘っちよろいところではありません。
（略）
小林よしのりは、若者たちに喜んで郷土のために死んでもらう物語を用意すべし、と強調しています。
だまされないでください。戦争も、そして軍隊も、小林よしのりが考えているようなものとは違います。
特攻隊当時はもちろん、海軍兵学校当時も、小林よしのりのような無邪気な「純枠まっすぐ君」は私の周囲に一人もいませんでした。
みんな自分の行く手に「死」を見ていたからです。
「死」に対して無知で鈍感な者だけが、戦争を賛美できるのです。

http://www.jca.apc.org/keystone/K-ML9809/0656.html

公立に土曜日授業が復活したら塾経営はヤバイって http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1383363010/l50
↑
そもそも、土曜日に授業を復活しようが、授業日数を増やそうが、
学校は、「教材がクソ、教師（教え方）もクソ」な時点で、
学校の授業を増やしても意味がない。
それどころか、学校は、受験を邪魔する「壁」とさえ言われている（学校は受験予備校ではないという意見は机上の空論なので無視）くらいだし、
まして強制の夏期補習など論外だ。（劣等生への補講ならとにかく）。
「ゴミ高校のほうが大学受験をしやすい」とまで言われている。
↓
ｺﾞﾐ高校→Fﾗﾝ大学→ﾔﾘﾀｲ仕事 こそ王道、近視眼的ﾀﾞﾒ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403506762/l50
予備校行って愕然！俺の高校３年間は何だったの？ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1403284013/l50
【自称進学校】大学受験を邪魔する壁「学校」part60 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1392680508/117 ←関連スレ兼核心
●
しかも、環境も悪いしな学校は。
↓
公立中学校はあまりにも環境が悪すぎる http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1286610966/l50
■■■学校えらい荒れてますなあ■■■ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1158243040/l50
●
ゆとり教育云々の議論も、勉強の「量」ばかりが論点で、
「質」つまり学校の授業が使い物にならないという観点がまるで抜け落ちているのが気になる。
↓
脱ゆとりは上位層の足引っ張り http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1399508842/ ←なかなか核心をついているｽﾚ
ゆとり世代の役立たずっぷりは異常 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1356317851/l50
教育に「ゆとり」も「脱ゆとり」もない！ http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1317649227/l50
【脱ゆとり】教育・学力総合スレPart18 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1293245490/
ゆとり教育・学力低下総合スレPart19 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1394127390/
●
なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ2 http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/english/1407055411/727
↑救世主 今井宏↓
【秋田の熊】今井宏Part3【英文法教室】 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/juku/1402065177/772

メンヘル板コテハンによるコピペ荒らしです
苦情はこちらのスレまで

【昼間ﾗｲﾄ点灯虫性欲欠落ｱｽﾍﾟ同性愛池沼番長】18
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1406827533

秋田「少人数学級が背景」　今回も好成績維持
2013.8.27 17:51
http://sankei.jp.msn.com/life/news/130827/edc13082717520007-n1.htm

　全国学力テストの結果公表を受けて、秋田県の米田進教育長は２７日、記者会見し「一人一人を大事に育てようという気持ちを持ち、
先生、家庭、地域が力を合わせているのが大きな要因ではないか」と述べ、少人数学級の取り組みや地域の協力が、好成績を維持した背景にあると分析した。

　県教育委員会は平成１３年度、３０人程度の少人数学級編成を小学校低学年に導入し、小学校中学年、中学１、２年にも順次拡大していった。
来年度以降、小学校高学年と中学３年への導入を目指している。

　また、１８年度からは、各教科で指導力のある小中学校の教諭を「教育専門監」に認定。所属する学校だけでなく、
近隣の複数の学校で授業を受け持ち、授業の技術の共有化につなげている。

ネトウヨを見ているとゆとり教育は成功したかのようにも思える

ゆとり教育は一握りのエリートが大勢の実直な馬鹿をリードしていく国づくりのための政策だった
ネトウヨという国、政府に忠実な馬鹿な下僕を大量に生んだとすれば
ゆとり教育を導入した中曽根臨教審の思惑通りだったのではないか

しかし不思議なことに当のネトウヨは、自民党が導入したゆとり教育を、
左翼が推し進めたと誤解をして愚民政策と批判しているのだ
歪な構造である

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

平成18年（2006年）には、大阪府全体で外国人現職教員が初めて100人を超えた！

初日に事務室へ菓子折り持って行く奴は信用するなという箴言

学校の先生は業者に頼んでやる仕事もまじめにやってくれよ
お前が担当なんだから責任持ってやれ

【社会】新聞読む子、正答率高く　全国学力テスト
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1408971437/

1 ： 野良ハムスター ★＠転載は禁止[] 投稿日：2014/08/25(月) 21:57:17.60 ID:???0
全国学力テストに合わせて実施しているアンケート調査によると、新聞を「ほぼ毎日読む」
または「週１〜３回読む」と答えた児童生徒の割合は小学６年で前年度比4.5ポイント減の27.3％、
中学３年で同4.1ポイント減の21.5％となり、いずれも減少した。
一方、よく読むと答えた児童生徒ほど学力テストの平均正答率が高い傾向があった。

小６の算数Ｂでは、「ほぼ毎日読む」と答えた児童の平均正答率は66.2％で、
「ほとんど、または全く読まない」という児童より11.6ポイント高かった。

http://www.nikkei.com/article/DGXLASDG25H12_V20C14A8CR8000/

【社会】学歴・収入で子に学力差＝勉強習慣、親の関与も影響―学力テストで分析・文科省
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1395981328/

現場の教育公務員は学習指導要領に基づいて授業をしているだけ。塾みたいに教えたい教師も多いが、校内研究でそう言う雰囲気にはならない。

要は、学校教育の独特な雰囲気を支配しているのは国。教師の教え方には不満を言っても絶対に直らない。
世界トップレベルの日本の教育に不満があるなら、自分の力で政治を変えて頂きたい。

【教育】文科相「過去問で準備、問題ない」　今日実施の全国学力調査巡り [4/22]
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1398139163/

1 ： かじりむし ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/04/22(火) 12:59:23.87 ID:???0
文科相「過去問で準備、問題ない」　学力調査巡り
http://www.asahi.com/articles/ASG4P5RLMG4PUTIL039.html
2014年4月22日12時01分

　下村博文文部科学相は２２日午前の記者会見で、全国学力調査にあわせて過
去の調査問題を児童生徒に解かせるといった学校での事前準備について、「別
に問題はない」と述べた。事前準備は本来の学力をみる調査目的に反するとし
て、行き過ぎに懸念の声もある。

　事前準備については、文科省が昨年開いた学力調査に関する有識者会議でも、
「過去には直前特訓など教育的でないことがあり、大問題になった。そういう
副作用に歯止めを作ってきた」などと指摘された。

　下村氏は「（学力調査への）心構え、学習に対する意欲を作っていくという
意味において、否定すべきことでは全くない」と説明。「事前に準備をして点
が良くなるということではない。（子どもは）こういうテストの習慣はないわ
けだから、事前準備というのは決して否定すべきではない」と話した。

どこでも過去問やってるぞ。
学校も区や都の教育委員会からの圧力で
学力調査上げないと校長の評価上がらないからねー。

どの国でも地方でもやってるよ。
教育水準見られるわけだしね。当然。
問題用紙に答え書いて0点とかマジでいるからね。
試験慣れする事もスキルだわ。

2015年センターの2014年と比べた現役浪人の差
英語筆記・・・・UP
リスニング・・・UP
国語・・・・・・UP
数2Ｂ新・・・・・UP
世界史・・・・・ＵＰ
地理・・・・・・ＵＰ
物理新・・・・・ＵＰ
化学新・・・・・ＵＰ
地学新・・・・・ＵＰ
理系7科目・・・・ＵＰ

数1A新・・・・・ＤＯＷＮ
日本史・・・・・ＤＯＷＮ
生物新・・・・・ＤＯＷＮ
(平均点は今年も去年も浪人生が上)
http://dn.fine.ne.jp/dn/b/002/center/doukou/dl/2015-dn-gaikyo-03.pdf

「上下の学年が接する部活などで話題になり、ゆとりを怯（おび）えさせている」(2014/1/22)
http://dot.asahi.com/news/domestic2014012200062.html
↑ゆとり浪人生が怖がるほど勉強量を増やしたのにこのザマ
脱ゆとり（笑）

【教育】スマホ使用してる子供、使ってない人に比べ数学の平均点下がる傾向　小中学校対象で学力調査へ−仙台市
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1397574491/

1 ： 幽斎 ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/04/16(水) 00:08:11.45 ID:???0
仙台市、小中学校対象に学力検査　「スマホ」の影響も調査へ
http://www.fnn-news.com/localtime/miyagi/detail.html?id=FNNL00011226

宮城・仙台市は15日、市内の全ての小中学校を対象に、学力検査を行った。
生活習慣などの調査とあわせ、「スマートフォン」が学力に与える影響なども調べる方針。
仙台市が独自に行う「標準学力検査」は、市内に188ある全ての小中学校が対象となる。
前の年に学んだ学習内容から出題し、学力の定着度を把握することで、今後の指導に生かすことが目的。
また、学力検査とあわせ、子どもの生活習慣なども調べていて、
2013年の調査では、スマートフォンや携帯電話を、1日1時間以上使っている子どもは、
使っていない子どもに比べ、数学の平均点が下がることがわかった。
仙台市教育局学びの連携推進室・今野孝一室長は
「スマホ、あるいは携帯電話を長時間使うと、学習の定着状況、
具体的には数学の成績が、下がっていくという結果が出まして、
ここのところを、さらにくわしく調べようというふうにしたものでございます」と述べた。
仙台市は2014年、メールを返信する時間や、やり取りに関する質問を新たに盛り込んで、
スマートフォンの学力への影響について、より具体的に調べることにしている。 (4/15 22:10)