マジ小学校教員マジレスよろしく

一般就職組みなんですが、小学校の教員って何が大変なんですか？
別に馬鹿にしてるわけじゃないんですが、夏・冬・春休みがあって、
土日は完全に休み。年間休日１４０日くらいは達成してるんでは？
しかも毎日残響といっても７時か８時、それ以上の残業なんてマレで
しょ？一般企業で残業１０時・１１時なんてザラですよ。しかも、
ボーナスカットもなけりゃ、ローン組むのもスイスイ審査も通れば、
退職するときは、１日校長で年金UPで豊かな老後。
すんません。ホント解んないんで、何が大変なのか教えてください。
こんな職業って他にあるんでしょうか？？？？？？？？

まず、掲示板の流れから学習してください。＞ボンボン

>>1さん
小学校いってみろよ。マジで。
その文面からしてたぶん、一ヶ月で白旗とみたね。

一ヶ月で白旗じゃー、夏・冬・春の休みは関係ない。
土日やすみも、４回、当然ボーナスなし。

時間じゃないのよ。
人間相手ってそんなに理屈で上手くいくほど楽じゃないのよ。
人に好かれるって大変なことだぜ。

？？

＞＞２さん
どゆこと？？？

いきなり、スレ立てるほどの話じゃ無いでしょ。

　掲示板を少しでも眺めれば、どこのスレに書き込みするか
わかりそうなものです。ネチケットって知ってますか？
それとも、２ｃｈだから、許されるとか、言い訳しちゃうタチですか？

でどうなんでしょうか？

ぎむきょういくのみでしゅうしょくぐみなんてえらいでしゅね。
つづきがあればこのあたりでやってくだしゃいー。

教師叩き用。
教師は世間知らず Part21
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1080324036/

質問用。
★☆★質問スレッド６＠教育・先生板☆★☆
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1079277485/

おこちゃま相手に教えてくれる人は、そんなにいないでしょう。

因みに、私は小学校教員ではありません。

大学で遊ぶ時間を削って余分な単位をとり。
採用試験が非常に困難なため、３０くらいまで正規採用になれない人もザラにいる。
春冬春休み？学校に子どもが登校しない日は教員も休みだと思ってるわけ？おめでてーな。
残業は８時くらいまでだ、それ以降は自宅研修だな。２５時くらいまでやってる。
職務上の敵は、子ども、保護者、職員と多岐にわたり、どこからヘビが出てくるかわからない。
行動も束縛される、うかつな場所でエロビデオは借りられないし、
交通事故やスピード違反は即懲戒。
１０時１１時まで仕事してる会社よりローン審査が厳しいとは思えない。
１日校長？脳内もいいかげんにしろ。

大変じゃないと思ってるならお前もやってみろ。

まず、>>1は教育学部生と実習に逝ってこい 小学校教師は研修などで、長期休暇取れないって常識だと思うが でも、高校は比較的取りやすいらしい

まじで小学校行ってみたい。そんな大変なもんなの？
免許とか無いんですが、学校の見学とかっていけるの？

高校でも、進学校なら補習、実業系の学校なら就職指導で、夏休みも大変らしいよ。

>>12
見学だけならわかりませんが、同じメンバーの子供を朝から夕方まで、毎日です。
中学・高校のように、教科ごとに教師が変わるわけではありません。
１年間は、学級を維持しなければならない、一度崩れたら、もう悲惨ですよ。

あほくさ

一般就職組というより、ガキだね。

>>1
夏休みがあるだぁ？
んなもんねーよ
土日休み？
仕事家に持ち帰ってやってるよ
勉強して書き込みしなさい

だって先生様だもん
民間は負け組

>>１７
だけど一般の人からみたらやっぱりそう見えるんじゃない？少なくとも一般就職
したやつはみんな思ってんじゃないか？知り合いに教師がいたら別なんだろうけど
ね。年間休日ってどんなもんなの？っていうか１０さんのような小学校教員が
一般的なの？教師になれば年間最低３回は海外旅行に行けると思ってた。って
そんなのひょっとして夢のまた夢だったりするの？まじで知りたい。一部の劣悪
小学校のことってわけじゃなくて？つーか質問攻めなんだけどそういう情報って
どこで仕入れればいいの？

3ﾚﾝﾁｬﾝの休日すら、夢ｶﾓﾅｰ。

まともに仕事やってたら仕事が終わったって毎日の実感はない。
そこらじゅうに仕事があってきりがない。
最近は公文書持ち帰れないからもっぱら深夜残業。
明け方帰る先生も私の学校にはいる。
長期休暇も最近は研修。
むしろ有休とって旅行なんて
安価でいけるシーズンは授業あるからとれないし。
低学年は給食食べたら帰って楽だなんて思わない方がいい。
人間関係の密度が濃いから時間が短くても神経使うよ。
いっぺんに１０人ぐらい話しかけてくるコドモたちの
話を聞き分けて、躾てくこと、毎日毎日できる？
プラス十人十色の保護者考えに対する対応。
最近は躾も学校でやってる部分もあるから、
自分にコドモが４０人できて、
４０とおりの良好で前向きな人間関係を
築いていく責任があることを想像してみたら、
ちょっとは楽か楽じゃないかは想像できるんじゃない？

小学校教員になって、炉理化しました。

学生の頃は、性的対象は中高生だったのですが、
今は中高生を見てもむらむらきません。

小１の子でオナニーするようになるとは、自分でも思っていなかった。

まぁ、そう考えると自分は小学校教員になれてよかったというわけだが。

漏れは受け持ちの子でｦﾅｰﾆは困難だな

>>1　　実態をどこまで把握してる人か、わかりかねるけど、とりあえず>22や、先生に恋スレで生徒を食いまくってます、みたいな話をしている面々が偽物だっていう位の判断はつく人かな？
＊　教師の淫行については、例えば昨日福岡県で中学教師が中学女子とデートして懲戒免職くらってたろ？肉体関係なしで。現実はそんなもんだよ。

この仕事、大変なのは365日休みがない事。一応、公務員だから週休二日で年次有給など、各種休暇は取り揃えられている。給料も滞らない。ボーナスもでる。
しかし、実際にこれらを享受できるか？というと、そんなことはない。授業して、それだけで仕事が終わりならあるいは楽な場合もあるかもしれない。
でも、何時だろうと、こちらがどこにいようとクラス児童の問題がおこればすぐに駆けつけなければならない。しかもこれは頻繁にある。いわば、休暇とは、単なる待機状態なのだよ。

＜上の続き。ホントにマジレス書き始めたら長くなってきたよ＞

それと、上の方の方達も述べておられるけど、残業は、一々残業だ何だと区別していられない程多い。
これは考えると分かるでしょう？
明日の授業の準備にしたって、事務所理にしたって、８時〜５時のあいだは児童の相手をし、会議をし、部活（小学校ではスポ少）の指導をし、で学校にいる間にこなすのは無理。
俺の場合も、８時帰宅、９時までに飯、風呂をすませ、それから仕事に取り掛かる感じだ。
もちろん、その間自宅や携帯に児童宅からの相談、クレームなどがくるとそっちを優先することになる。

首にならない、これはある意味正しいんだけど（上司に嫌われたからリストラ対象にされる、なんてことはないから）
飲酒運転、万引き等窃盗、児童生徒への暴行、または淫行、差別問題にからんだ不適切発言、等などで簡単に首になる。
教育委員会から一方的に解雇されることはまれだけれど、再び教職につく資格がないのは自分で分かってるよな？という感じで、自然と辞める方向に進んで行く。
信用を失ったままクラスに居続けることは針の筵にいるようなものだから。（まぁしかし、一部には居残り続ける輩もいるけど）

すまない、単なる愚痴になってきた。
>>1は、やっぱり本当にいくつかの地区で、何校か学校見学に行って
（きちんと事務室に話を通し、身元確認をすませ、校長、教頭に来意を述べれば対応してくれるはず）
、見てくると納得できるんじゃないかな。

それと、見てくれば、大変だ、とぼやくくせに何故この仕事を続けようとする教員がいるのかという事まで、
分かるかもしれない（とか書くと金のためだろ？とか言われそうだが、それだけで続けられるもんじゃない）。
>>1は、理解してもいないのに好き勝手なことを言って喜んでるその他大勢より、「ホントのとこどうなの？」と尋ねてくれるだけこっちも有り難い。

ところで最後に一つ。>>1の思い描いたような教師も、実際に居ることはいる。教職員組合に加入し、勤務時間外の労働はしません。と宣言する人達。
彼らのやらなかった分の仕事は、外の教師に回される。また、クラス児童への対応もびっくりする位手薄というか、いい加減なので、この種の人達のクラス児童は可哀想だったりする。

さすが凶氏　群れた時だけ強気だなw

>>1
と　言うように、下らないスレになったね。
質問があれば、質問スレにどうぞ



質問用。
★☆★質問スレッド６＠教育・先生板☆★☆
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1079277485/

毎日７時半登校９時下校
土日？必ずどっちかは登校
春休み、冬休みはないよ
夏休みは５日もらえるけど連続では取れないね
教室での授業だけが仕事じゃないのよ
事務仕事多すぎ

ああ、年末年始少し休めたから冬休みはあったな
GWは明日から登校予定

>>24さん
有意義なレスありがたく読ませていただきました。想像以上に小学校の先生
って大変なんですね。う〜ん本当しりませんでした。自分の小学校の先生も
実際忙しかったんだろうか？じゃあ四国や鹿児島・千葉などの教育県と呼ばれ
る地域とかってもっとスサマジイもんがあるんでしょうね。
だけど最近の先生ってデモシカ先生じゃなく、何十倍もの試験を勝ち抜いて
きた人でしょ？小学校の現状を前もって知りえたわけで、それでも何年もシコ
シコ勉強し続けて、やっと先生になって、土日返上、休日返上ってそこまで
やって、だけどそれでも先生になりたかったんですよね。なんかボランティア
活動にかなり近いような気がするな。それほどまでして先生をやりたいって
いう理由はいったい何？先生って離職率はそんな高くないでしょ？何か他に
教師の魅力というのがあるようなきがする。

リアルで小学校教員だが、今日は土曜日でお休み〜
連休もゆっくり休むよ〜

とはいいつつ、学校に行って、生き物にエサはあげてきますがーー；

>>31
ひょっとして組合さん・・・なわけ無いか。そうなら餌やりも拒否だろうから。
いいなぁ。そういう余裕が必要だよね。
ただ忙しい、忙しいといってると、段々勘違い悲愴野郎と化しそうだし。

ここで、教師の仕事が辛い、忙しいといってる奴はそれなりに働いてる
人達なんだろうけど、
小学校教師のほとんどがそうか？ってことが疑問だな。

研修に行かされたり、夏休みも強制的に学校に来させられて、
「一体何をすればいいのよ？」みたいなこと言ってるオヤジ、オバン教師共もいるだろ？
そいつらが、要領良く給料もらって定年までのほほんと
生きてるから教師の評判なんて良くならないでしょ？
知り合いに聞くと、オバン教師でも定年直前には年収１０００万円近くになるらしいじゃない。
４０代オバン在職率が一番高い仕事なんて教師以外にありえないだろうし。

今考えてみれば、俺の小学校の頃の教師なんて楽してたなとしか思えないよ。

あ〜あ、俺も小学校の先生になって、一生楽して暮らしたい！

それでは、反論どうぞ

　今年東京都で採用された小学校の教員は１０００人以上。
その理由は退職前にやめる人が圧倒的に多いのと、せっかく採用されたの
に１年未満でやめてしまう人が多いこと｡
　最近は保護者からの突き上げも多く、だいたい精神的に追い詰められて
退職に追いやられるケースもある｡特に若い教師はいじめの対象｡
　今や教師という職業はサービス業。昔のように権威もなければゆとりも
無い｡
　子どもが好きなだけで勤まるわけではなく、今は我慢強さが求められる｡
　体力と精神力に自信がある人は続けられるでしょう｡ぜひ教員採用試験を
受けてください｡
　
　

>>33
私は、>24です。
>33さんのご指摘で、大筋で反論はありません。確かに、そういう人もいます。
ただ、こういう人は少数派と思います。こんな人達ばかりで、いくらとろいとはいえ組織体が運営されて行くはずがないですから。

それから、いいところついてこられるな、と思ったのが、引き合いに40代をもってこられた事。
これは、実際現場での私の実感と合致するものでした。
役に立たない雰囲気を醸し出してるのは30代、40代が多いです
（無論、例外も多数でしょうし、20代、50代の中にも仕事をしない人もいるわけですが）。

言い古された事ですが、バブル時期就職世代のなってなさは、横で見ていて腹が立ちます。
同じ学年になったら最後。浅薄ながら私の経験から実例をいくつか紹介しますと、電話一本で特に自習の用意もなく「今日風邪みたいなんで休みます」を平気でやる。
学年で夏休みのキャンプ（他、サービス行事）やりましょうよ、と盛り上がりかかると「事故があった時、だれに責任が行くんですかね？」等など、否定意見を考えられるだけ述べて、企画そのものをつぶそうとします。
要は、必要以上の仕事はしたくないよ、と。

また、総合や理社体図工など担任の取り上げ方次第でおもしろくもできるし、為になる活動ができそうなものでも、「大風呂敷広げると、後が大変ですよ」と、これも規模縮小し、平凡な活動にしてくれます。
それなら、抜け駆けして我が学級のみ、何かいい活動を組むとすると「１組だけやって、２組がやらないと、子供たちが不公平を感じるでしょう？」と言ってくる。
こういう時、ならば、２組も一緒にやりましょう。とはならず、１組も一緒に取りやめましょう。と、なるんですよ。

正直、学年に一人でもこういう先生がいると、その学年の児童は不幸な目にあいます。

さて、内心こんな連中放っておきたいんですが、これが年上なので逆らえなかったり、下手すると学年主任だったりします。
そういう年は、私は学年には悪いんですが、（こっそりと）自分の学級のことだけを考えて活動を組んで行くことにしています。

一年通して楽しいことが何もなかった。えらく消極的だった。学年全体が、変に冷めていた。
こういうことで、思いあたりのある方は、自分の担任、または学年の先生にはずれがいた、と疑ってかかっていいと思います。

スレ意とずれますし、同業の方から「思い上がるな」と言われそうですが、私なりに先生方の「あたり」「はずれ」を見分けて行く基準を上げて行きます。
自分の担任とくらべてどうでしょうか？（学習面は他の多くの所でやられているでしょうから省きます）

１、時間が守れる。
２、あいさつができる。
３、だらしなくない。
４、基本的に喜怒哀楽が激しいが、それは児童を引き付けるための演技であって、気まぐれではない。
５、ほめる基準、しかる基準をしっかり児童に伝えている。
６、図工、習字の時間などに事務仕事をせず、児童の作品をみてあげている。
７、テスト、宿題など、提出物に点がついて返ってくるのが早い。理想は当日。無理なら翌日。最大延ばしても３日。
８、昼休み、児童と一緒に遊ぶ。
９、その時、その時の児童の問題が把握できている。
（ばれていないはずだったのに、自分がやった善行、悪行を何げに担任が知っていたらたいしたもの）
１０、会議でない限り、最後の児童を送り出すまで教室に残る。
１１、本棚がきれい。また、壁の掲示物がきれい。
１２、相談事をすると、それを最優先で進めてくれる。
（実際には複数の案件が同時進行しているので、優先順位は無意味なのですが「うちは後回しにされた」という感想をもたせてはならない。
１３、児童の誕生日を覚えている。また、やりすぎにならない範囲で、家族のことも頭にいれておく。
１４、学校行事とは別個に、楽しめる学年行事や学級行事を組んでくれる。
１５、ロリコンではない。
１６、仕事返りのスーパーなど、プライベートな時間に顔をあわせても、ふだん学校でやっている通りの態度でいてくれる。
１７、間違っても保護者や児童に「先生はこんなにがんばってるのに」と言わない。
１８、問題が起こった時、絶対に児童のせいにしない。
（仮に児童が直接原因で起きた事故などでも、上司や保護者やへの報告では自分の管理責任を自覚している旨を伝える）

ざっと、こんな感じに考えて見ました。

最後に>>1さん、レスありがとうございました。
ワカゾー（２６）図に乗るな、と感じた方、お返事できるか分かりませんが、どうぞ。

同じくワカゾー（２７）として藻前に意見するが、
あんたは同僚をそんな目で見てるのか？
あたり？はずれ？よくそんな寂しい言葉を使えるね。子どもに対してもそんなこと思ってそうで怖いよ。
自己定義にはまりすぎでは？教育価値観の違い、の一言でカタがつく項目もあるぞ。
項目の８番なんか、ツッコミどころ満載だと思うし、
遊びたくても遊んでやれない教員の気持ちが藻前にはわかんないのかな？

>>37を読んだあと、それ以外の藻前のレスを読むと、「ズレてるのは藻前だよ」と言いたくなるよ。
教育は連続的な活動だよ。自分の前にも受け持った担任がいて、自分の後にも担任がいる。
自分の理想に燃えるのはよいけど、教員それぞれに価値観があって生活があって家庭があるって気づけないかな？

>>36
＞バブル時期就職世代のなってなさは、横で見ていて腹が立ちます
アメリカ人は鼻が高い。って話だね。２６歳でどの程度のサンプルをとったんだか・・・

＞学年で夏休みのキャンプ
事故は事故だろ。んで、その結論が「必要以上の仕事はしたくない」ってのはおかしくないか？

＞総合や理社体図工など
算国が抜けてるのが意味不明だよ。
＞為になる活動ができそうなものでも
藻前の指導には為にならない活動が含まれてるものもあるのか？
教育価値について十分に考察がなされ、実践例の多くある活動のほうが子どもにとって有意義であるかもしれない
という指摘にはどう答えますかね？
それから「我が学級」っていう表現は適切でないと思うよ。違和感を感じないなら・・・ズレてるよ藻前。
平行の担任が言うことのほうが正しいと俺は思うよ。教育の単位は学校が基本でそれから小さく分かれていくものでは？
この場合、学年が最大の集団で、歩調をあわせるのは当然だと思う。
学級はその枠組みの中で工夫していくものでしょ。

>>39
＞この場合、学年が最大の集団で、歩調をあわせるのは当然だと思う。
＞学級はその枠組みの中で工夫していくものでしょ。

若い教師になりたての頃は自分の学級で「あんなことも，こんなことも
したい」って理想に燃えてるだろうから何でわざわざ歩調を合わせなくちゃ
ならないの？って疑問を感じるのは当たり前だと思う。
でもいろいろなタイプの児童や保護者に接していくと今まで手を抜いて
サボっているだけに見えたかつての同僚や先輩たちがいかに上手く
立ち回っていたかということがよく分かってくるはずだ。

>>37
１・つまり、配布物を朝に配る担任はハズレってことですか？
２・同意
３・職務上に限り、って事でいいよね？
４・怒るはイカンと思うぞ。叱るが正しいのでは？
５・褒める基準は不要だと思う。
６・基本？論外でしょ、公になれば懲戒の対象でしょ。
７・無理に早く返す必要はないと思う、解答について考察するならば遅くてもいいんじゃない？
８・自分が５０歳だとして、この項目をどう思う？
９・把握できている、と言い切るのは奢りでは？
１０・どういう価値があるのか分からないけど、「相談」について言ってるのであれば９と矛盾するのでは？
１１・３と同義？直接の指導力を計るものではないと思うよ。
１２・命にかかわる相談が最優先です。
１３・子どもの誕生日は全て平日ではない、全ての子どもにデキナイことは不平等では？
１４・前述
１５・職業外性癖はしょうがないのでは？
１６・プライベートは学区内で過ごさない、が模範解答？
１７・同意
１８・それはサー。世渡りの術でしょー。

以上、否定的な意見で埋めてみましたー。

中学校高校の教師は大変そうだが、小学校の教師は楽そう。
楽というと、失礼かもしれんが、楽しそう。
毎日みずみずしい女子小学生と戯れられるなんて羨ましすぎ。

>>42
ま、そうだな。
俺は毎日楽しいし、たくさんの女子小学生との交わりもまた楽しい。

この仕事は（ﾟ∀ﾟ）イイ

>>1は世間知らず。　という結論だけは出たな

みなさん、レスありがとうございました。
>24です。今日は自宅です。
うなずける御意見、我が身に反映させるべき御意見、省みるべき点を突いて頂いた御意見、
私には理解不能な御意見さまざまでありがたいことでした。

然様、私はずれています。私をけぎらいし、不愉快に思うものもリアルで多々おります。
然れど、同調組も存在します。つまるところ対立関係が職員室でできあがっています。
私は、自分の考えと合致する先生像を是、とし、対立する先生像を非として捉えようとしている最中です。
>36は、現時点での私の意見です。

いずれは、自分が調子に乗っていた事を思い知らされ、価値基準の大幅な変更を余儀無くされるでしょうが、
まだまだ落ち着いてまとまるつもりはありません。
今はとにかく、行動力を失速させないうちに可能なだけ動き回ります。
経験不足の私は、児童に関することでは、動きを止めるつもりはありません。


上記御意見に反論しても、これは不毛に帰すかもしれない、という事項もありますから
（立場が変われば意見が変わる。所属校が変われば意見が変わる、の類。
例えば、誕生日の件でいえば、それが平日だろうが休日だろうが私には全く関係ない。
平日学校でみんなの前で「おめでとう」といってやる事ぐらいにしか利用価値が見いだせないなら、なるほど顧慮する必要は無い。
しかし、早生まれ遅生まれ関係でフォロー点を考えてやることが必要だったり、家庭へ手紙をだす際の良いきっかけとして使える。
みんなの前でいわなくとも、それを把握しておいて１対１の時にでも声をかけてやれば喜んでくれるかもしれない。
と、考えて行けば、覚えておく価値のあることがらだと思うのですが・・・。
というような反論をしても、なんというかこう、「あっ、そう」で終わるか、自分の学校での経験を出してきて、
「いや、そんなものじゃない」というか、どっちかに進みそう）
まずは、頂いたご意見はすべて丸呑みさせて頂きます。いずれ、消化し、返せるようになるかもしれません。

2ch教師板ではめずらしく、教師バッシングと、右翼左翼の幼稚なののしり合いではない、
比較的まっとうな意見交換が、できるように思えます。
このスレ、育ててやるべきかもしれないと思うのですが、どうでしょうか？

藻前は藻前の方法でやればいいんじゃないの？
ただし、他人にもそれを当てはめるのはいかがなものかと、と言いたかったのよ。

このスレはアホな>>1がバッシングで立てたスレってことで鉄板でしょ。
沈んでもらってOK。
スレ違いだったけど、ガチなレスがあったのでレスを付けただけです。

>>46
激しく同意

>>46
日本語は読めます？１のスレも別に「馬鹿にしてるわけではないですが」って断って
ってるでしょ？バッシングが目的ではないことくらい解らないんですかね。確かに
多少煽り気味に書いたのは事実ですがね。だけどラーメン屋で「インスタントの味！」
って宣伝しても誰もこないのと同じで嘘でも「屋台の味！」って言わなきゃ誰も客が
こんでしょうが！多少バッシング的に書かなきゃ誰もレスが無くて終わりでしょ。その後の
レスで俺は失礼な言葉づかいしたつもりはねーぞ。まあ本筋から離れても仕方ないしい
46さんも教師みたいだしね。自分の意見を擁護するつもりじゃないけど、一般の人って
って1スレの感覚に近いと思うよ。ちょっと記事的には古いけど↓ココ
http://www.yomiuri.co.jp/komachi/reader/2001102900008.htm#0001
なんて見ると「そうそう」って思ってしまうからね。だけど24さん、その他の人のおかげで
かなり小学校教員への見方が変わりました。

あー、日本語は読めないねー。
馬鹿にしてない、って言うんだったら、ちっとは勉強してから聞くなり主張してね。
つーか、そういうのにレスつけるのはめんどいのでサヨナラー。

最後っ屁に長期休暇（誤解）についての俺の見解を書けば、
歴史的なスパンでみても、教員のお仕事は民間に比べて辛かったわけよ（給与面でも）
それの緩和措置として、長期休暇があったんだと思うよ。
教育基本法以前の・・・は語るまでもないから割愛。

ここへレスすべきかどうか迷いましたが、小学校の先生にお伺いしたいことがあります。

うちの職場は、バツイチ子持ち、子供は小学生という方が圧倒的に多い職場です。
（母親の年齢は25歳〜30歳です）
先日、家庭訪問があったとかで、「うちの子は好き嫌いが多いので、殴ってでも
食べさせてください。家では出来ないので・・・」「家で子供の教育ができないので、
勉強する習慣・社会性などを学ばせてください」って言ったそうです・・・

今の親ってそういう感覚なのでしょうか?
わたしにはさっぱりわからないのですが・・

>>49
教えてください、と言ってきているものに対して、>ちっとは勉強してから聞くなる主張してね。か。
本当に教員なら、この一言で失格だな。医者が患者に治してからきてください。と言っているようなものだ。
だれに強制されたわけでもない、自分の意志で話題に割って入り、面倒になったら開き直って投げ捨てる。社会人としても失格だな。

まだ見てたりする俺。
>>50
全てがそうではないよ、「そういう人もいる」ってレベルだよ。
「学ばせてください」ならまだいいほう、「学校でやるべきことだろ」と言う人もいる。
ただし、この指摘は完全な間違いではないのよ。
給食は１００年前からつい最近まで、子どもの栄養状態をキープするためのものだったんだけど、
今は理想的な食習慣を身につけるためのもの。って事になってて、指導しなきゃならんことになって・・・たハズ。

社会性や勉強する習慣は当然に学校の役割だよね。でも学校が全てではない。誤解だよね。
当然のことだけど保護者のほとんどは、
「教育」「学校」「社会性」「集団」などについて学習する機会のないまま大人になってるわけよ。
そりゃそうだ、そんなもんは大学の教育学部でもいかなければ学べないサ
んだから>>50の言うような家庭があっても「はいはい」というしかないのよ。

>>51
ふーん。
目医者に行って腹が痛いって言えば、医者は内科に行きなさいって言わないか？

>>51　とりあえずタイプミス直せよ。お前に発言する資格はない。
>>24　お前みたいな勘違いヤロウがいると、回りは大迷惑さ。お前は勝手に滅私奉公でもなんでもやってりゃいいよ。
でも他の人には家庭があるし生活もあるの。学校は自己満ヤロウの修行の場じゃなくて「仕事」する「職場」なの。
勘違い、自己陶酔、ナルヤロウはサル以下やな。
>>1　どうせネタかなんかだろう？早くクソスレ引っ込めろや。ヴォケ

>>51は>>50の言う保護者と同じ類の誤解ね。
俺らは学校とその地域をアシストする立場であって、それ以外は職務外の専門外なのよ。
その程度のことで失格って言われてもね。
割って入ったのは>>1じゃなくて>>24だよ。
開き直って投げ捨てるんじゃないよ。最初から快く思ってないのよ。

小学校国語の教材に「インタビューをしよう」ってのがあるんだわ。
学習する内容は
・言葉づかいに気をつけろ。
・準備してから聞け。
新作ひっさげて来日したイーストウッドに「あなたの仕事は何なの？」と聞いたらイーストウッドもムッとするだろ。
これを踏まえて>>1を読み直してみれば？

>>24とそのお仲間さん
>1のカス厨よりお前らの方が誤解してねーか。
服務時間ってのはきちんと明文化されてきまってんだよ。
残業でもなんでもねー。
その間どんなに仕事をやってもただの自己満足だろう。
っつーか、勤務時間中に済ませきれなかった無能さの表れだろう？
それで、大変だとか休みが無いと言われてもね。馬鹿丸出し、無能杉としか考えられねーんだけど。

だいたいがさー、こんな楽な仕事してんのに口では大変だ、きつい、難しいとか言ってる奴って、
楽してるの隠すために保身で吠えてるだけじゃねーの？
それか、ホントにこの程度の仕事で根をあげる無能さんか。どっちかだな。
>>24、てめーは実習生よりタチ悪いな。
今時の大学生でもてめーみたいな夢と現実ごっちゃヤロウは珍しい。
気張んのもいーけどな、やりすぎると翌年の担任が大変なんだよ。
去年の先生は、こんなことやあんなことまでやってくれたのに今年の先生は何もしてくれない。
とかほざく親もでてくるしな。
てめーの自己満オナニー仕事で、翌年の担任は首絞められるんだよ。
その辺のこと分かってんのか？　　って分かってねーだろーな。低能じゃ。

>>10
だからその程度のどこが大変なんだ？

＞安価でいけるシーズンは授業あるからとれないし。
安価で旅行に行こうと思うほどゆとりがあるんですね
一般企業の人間はそんなこと思いも寄らない。


＞人間関係の密度が濃いから時間が短くても神経使うよ。
＞いっぺんに１０人ぐらい話しかけてくるコドモたちの話を聞き分けて、躾てくこと、毎日毎日できる？
へぇー、できないんだ？
よくそれで仕事がつとまるね

＞プラス十人十色の保護者考えに対する対応。
十人十色？
一般企業へのクレーマーに比べればそんなことたいしたことではない

＞ちょっとは楽か楽じゃないかは想像できるんじゃない？
だからその程度のどこが大変なのか？

保護者への対応誤ったからって、売り上げが減るわけでもないし、減給になるわけでもないし、クビになるわけでもない。

＞夏休みは５日もらえるけど連続では取れないね

夏休み「５日」ももらえるんだ！
いいなー

>>1
どんな風に見方が変わったのか知らねーけど、>>24が普通だと思うのはやめとけよ。
こいつはただの馬鹿。それも、現場にいながら現実が分かってねー大馬鹿。
テレビで金八とかみてると、きれいごとほざいてるけど現実は違う、って思ったことねーか？
>>24は金八が実話だと思い込む馬鹿と同レベル。夢追うのは結構だが、回りの迷惑考えろや。

>>34
＞今や教師という職業はサービス業。

昔からサービス業ですが何か？











なにこいつらの
教師としての自覚のなさは

>>37
ここにいる教師はぜったいあてはまらないね
とくに１７、１８なんて。

>>41
無能な教師はそうやって反論する
できる教師は素直に「禿同」という

この差ry

>>24てめー相手にわざわざ煽ってやったが反論あるか？
あ、そうか。オシゴトタイヘンでオイソガシイ>>24様は連休中も
オイソガシスギテネットなんかやってる暇ねーか。
そりゃ失礼したな、気付きが遅くて。

>>61
現場教師必死だなｗ

＞現場にいながら現実が分かってねー大馬鹿。
そっくりそのままあんたにあてはまるのでは？

＞いっぺんに１０人ぐらい話しかけてくるコドモたちの話を聞き分けて、躾てくこと、毎日毎日できる？

はっきり言ってやろうか？

これってつまり「要領が悪い」んだよ。

それが「大変だ」って思ってる時点で、バカだなお前。

一度に話しかけてくる子どもが悪いのか？

そんなこと教師やってりゃー分かり切ったことだろ。

それに対応できないってことは、お前の力量・努力・工夫・機転がないってことにほかならないですが




何か？

>>66
なんだよ、もう一匹馬鹿がいるよ。
てめーは「おいらは白痴」の間違いじゃねーか？
どーせ今の仕事で行き詰まった鬱憤を公務員たたいて晴らし照るてるだけだろう。
無能の極みだな。
文句あるなら採用試験受けて同じ立場になってみろ。白痴じゃむりだけどな。
>>24が挫折したらてめーみたいな逆恨みヤロウになりそうだな。所詮、馬鹿だが。

あ、採用試験受かってる分>>24の方がすこーしはましか。白痴じゃ無理だからな。

おい白痴ヤロウ。てめー>>24には好意的だな。っつーか、>>24の自演なんじゃねーか？
馬鹿の考えつきそうなこった。わざわざＨＮ変えてしみったれた反撃してんじゃねーよヴォケ。
中途半端な一般就職組み演じてもすぐばれるぞ。
共通して馬鹿の臭いが漂ってるからな。

だりー

なんだよ、急に鳴り止んだな。図星だったか？白痴くん。
てめーでてめーの事「できる教師」って言ってりゃ世話ねーな。
ま、（大嘘つきの）>>24様ほどじゃねーが、オレも馬鹿からかう時間がもったいないんでそろそろ退くわ。
じゃーな、>>24。それだけ自演できればクラスの発表会で演劇やってもさぞや指導がうまかろーな。

【しもんどカニャロー(妄想ストーカー木公子寸)オフ開催】
日　程　／３６５日２４時間
集合場所／下記Ｍ機械店
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連絡先　http://search.phonebook.yahoo.co.jp/bin/search?p=%BE%BE%C2%BC%C5%C5%B5%A1&a1=27&g1=

それでも私は小学校の先生になりたいです！！

>>73
今なんさい？俺は勧めないよ。
これからパチンコ屋いってくるから、帰ったらお説教してあげちゃうねハート

教師だってこんな口もきくさ（ ´.＿＞｀)

>>74
今２５才です。

>>68-71
バカが巣つくってますねー

狂師ってどうしてこう無知で傲慢でry
論破できないとわかるとすぐそうやって話を逸らす

教師の世界では>>45（>24）みたいなのが反発くって馬鹿よばわりされるのか・・？
全国的にそうなのか？2chネラ教師がたまたまそうなのか？
>>45の仕事への姿勢が、民間では普通だぞ。
スルーしようと思ったが馬鹿らしいにも程があるんでカキコする。
教師が全員クビになった時、>>45みたいなのは次の就職ができると思うが他はとられないと思うね。
特に>>71みたいなのは言葉遣いと態度だけでアウトだろう。これじゃ恐くて客前にだせない。
他の教員を気遣って、仕事をやりすぎるな、という妙な理屈が出てきたが、同僚に気遣ってお客様への
サービスを低下させようと言ってるようなものだろう。どこの世界でそんなでたらめが通じる？
>>45を擁護すると、>24の自作自演とされるようだけどそれで結構だよ。
少なくとも>>71と同一人物と思われるよりマシ。
>>45、民間に行った方がいいんじゃないか？お前がネタじゃない実在の人なら
結構稼げる奴になると思うぞ。まぁ、本人の勝手だろうけど。

マジレスしちまった。いつものオレじゃない・・

>>79
あの、そんな必死に言われてもまた勘違い野郎か、って感じなんですけど。
業種によってルールとか常識って違うでしょ？
教師のそれも、外から見ておかしいのかもしれないけど、やってないと分か
んないルールがあんの。分かんないまま口出しする権利、ないでしょ。
あんたにも。それから新人すぎて勘違い野郎の仲間面してる>>24にも。

それとさ、わざわざ予防線張ってるのが返って臭いんだけど、あんたと
>>24、白痴馬鹿って、やっぱり同じ奴の自作自演なんじゃないの？
口調を変えて、ハンドル変えても結局>>24と同じ事言ってるだけじゃん。
あ、痛かった？ごめんね。本当の事言っちゃって。

ついでだけどさ、白痴馬鹿の登場と>>24がいなくなるのが同じころだよね。
白痴馬鹿が消えたふりするのと>>79が出てくるのが同じころだよね。
朝からネットにこもりっぱなしで、ただハンドルネーム変えて別人の
ふりしてるだけでしょ？
あ、痛かった？ごめんね。本当のこと言っちゃって。

>>79
>>24のことが気にいったんならあんたにあげるよ。学校にはいらないから。
あ、もともと同じ人だからあげてもあげなくても変わんないか。
ごめんね。せっかく一人芝居してるのに乗ってあげなくて。

パチンコ玉がザクザク出ました。
>>76
２５才か・・・・。引き返せないね。高校生とかだったら説き伏せるところだったんだけど・・・。
頑張って来年度採用になってね。そうじゃないとドンドン婚期が後ろにスライドしていくよ。

私は高校教師ですが、共通するのは「部活」だと思います。サッカーの顧問をしているのですが、疲れてくたくたです。休んだ実感なんてありません。

>>78以降

はいはい。
論破できないとすぐそうやって話を逸らすんですね狂死って
っていうか24って日本語が変だろ。
だいたいわざわざコテハンやつがどうして
自作自演をしなきゃ行けないのか？

そもそもおめーらみたいな、つい最近越してきたど素人に言われたくないね

まあー人並みに悔しかったらこのスレに来てレスしてみろってんだ
どうせ恥かいて逃げるだけだろうけど

教師は世間知らず Part21
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1080324036/l50
【粉飾】絶対評価は腐っているPart２【評定】
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1082658236/l50
教育とは何か？教師に問いつめてやるスレ
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1074650067/l50

夏休みが５日間も取れないなんて、よっぽど底辺な仕事だな・・・

>>84
まだ小学校の教員免許すらもってないので、来年度採用は
ちょっと無理です。
でもがんばって小学校教諭になります。

>>89
ぬ？ちょっと状況が違うな。
最短でいつ採用よ。どこまで舟に乗りかけてるの？
悪い事は言わん。考えなおす機会を作ってくれ。
教員というお仕事が、実際に何と何と何をやってるのかについて知り合いなりに聞いてみなさいよ。マヂで。
本当に割りに合わない仕事だし、理想も実現できないよ。

うかうかしてると３０代にお声が掛かる。その時に後悔してももう遅いよ。
引き返すこともできないよ。人生メチャメチャだよ。

「おめーらは白痴」へ

・・・・・暇なんだろ。

やっぱり中学校の教師のほうがいいのかな？

中学の先生って悪いイメージしかない
小学校の時の方が楽しかった，学校も友達も先生も

先生に嫌われる先生って、どんな人だろって>24さん読んだけど，
どこも悪くないと思うんだけど
新人いびり?ネット上でまで?変な人達
先生のイメージ低下のためにやってるのかな？アンチの人が
変なの。

視点が生徒止まりです。

あぼーん

>>90
最短で今年免許とったとして採用試験を翌年に受けて２７歳で
小学校教諭になれるはずです。
今現在、公立園で先生をしてるんですが、私の自治体が民営化を進めて
まして、再来年度にはそれが実現しそうな勢いなので、公務員という
待遇も危ぶんでます。役所に入って事務なんかしたくないし、子どもに関わる仕事がどうしてもしたいので
仕事はどれだけきつくてもやっていけます。
小学校教諭になりたいんです。

>>87
だれも来ませんねー
やっぱり「逃げ」たんですねｗ









負け犬age

24です。
手がつけられなくなってきてますね。私が自作自演、ですか。
まあ、こういう掲示板ですから、妄想を膨らませて楽しむのもいいでしょう。
（絶対評価のスレで、私と「おめーらは白痴」さんと別の立場で発言してるので、
読んで頂ければわかりそうなもんですが。もっとも、私はコテハン使ってませんので
似た文体からそれと判断することになります。教師なら、文体傾向からだれの
文か見分けるのは基本技術でしょう。最低限「おめーらは白痴」さんは別人ってのは
わかるでしょう？私のたわごとより「おめーら・・・」さんの文のほうが一枚
も二枚も上ですから、違いが分かると思いますよ）

それから、私が感じたことなんですが、>>71さんと>>83さんは同じ人で、
教師でもありませんね？表面事象はあっていますが、話題にとりあげている
事柄はどれも一般的なことばかり。それへの考察もそう。
それから、おおまかにはあってるんですが、ディテールで違うんですよ。
試しに指導要領や服務規定、年次活動内容などを問いただして窮させること
もできますが、不毛なので止めておきます。

>>1さんの考えたであろう内容と、随分ずれてきました。>>50さんの相談も
事実上放置状態です。
話題をそちらにもどしませんか？

自作自演を疑われた以上、私の発言が受け入れられないものになっていると
思いますので、退去、または静観しておきます。

>>98
自作自演て言ってるのは論破できない人の戯言ですので無視です。
しかしながら、２ちゃんねるとは言え、「積極的に議論しよう」という姿勢にかける教師ばかりで
ホント嘆かわしく思ってます。

>>50
はスレ違いなので放置かと思いますが

スレ違いだったら申し訳ないのですが、小学校教諭が現在どの小学校に勤務しているか、どこかで
調べることはできるのでしょうか？自分の恩師が現在どこの学校に勤務しているか、調べたいのですが、、。

>>96
そっか、そういうことか。頑張ろうね。
>>98
実践の場にない人間の意見は辟易するわな。
んでも、藻前が言われて一番嫌な言葉を俺は吐きそうになったんサ。
想像してみてね。
考え方の違いで、そう思う人間もいるって事を忘れないでね。
>>100
そんなんはいくらでもあるが、嫌がらせしたいなら興信所を使いなさい。

・・・挑発してもしょうがねーだろうが。

使い古されたテーマとあおりだな。
スレたてた１氏のような感覚は多いだろうなあ。

ドキュソ親が増えてるし、虐待、生活保護が１０％以上という実態だし、
給食費さえ払わない、学校は教育の場ではなくて、福祉施設になってきた。
仕事をするやつは一日１５時間くらい、やらないやつだと週３日くらいしか
出てこない。まったくそういう意味では民間企業とは違うだろう。

結局、小学校教員って何が大変かっていわれれば、一生懸命やっても
全然仕事しなくてももらう給料体系は同じなんだということか。

http://magical.site.ne.jp/futaba/hitomede/src/1082545724903.jpg
先生！僕を見てください

>>103
最後の２行。スーパー間違い。
笑える誤答スレに書きたいくらいの間違い。

>>24　
お前なぁ、いいかげんにせえよ。不毛はてめーの頭だろーがズラ狂死。文体でわかる？俺がいつ自分は狂死だと書いた？
思い込んだのはてめーだろ。そんで改めて否定してさも言い当てたよーなせりふを吐きやがる。アホか。
静観って、てめーはどーせ別人のふりしてまた出てくんだろ？今日の白痴ヤロウとてめーの発言時間帯、同じじゃねーか。
どーしてこんなにぴったりなんだよ。ばれとるっちゅうんじゃ。ヴォケ

五千歩ゆずって白痴ヤロウが別人としても、同程度の馬鹿なのはかわらん。
「馬鹿の巣」つくっといてやったよ。後はてめーが住み着けば完成だ。一生そこにいろ。
だいたいよ、論破っては破るに値する論があって初めて試みるもんだ。てめーの寝言にどーしてつきあう義務が有る？
それに自分がでかい面できるスレに誘い込みたいよーだが、自分のテリトリーに引きこまなきゃ心細いのか？
小心者はかわいそーだな。負け犬ヤロウ

とりあえず、東京都の小学校で受けろ。

人間ならまず受かる。

（都の小学校落ちるようでは教師なんて夢見ない方がいいだろ）

>>101　てめーも同類だな。気持ち悪い文章書きやがると思ってたら、じらしかたまでいやらしいな。
いつもガキ相手にいってるのか？思わせ振りなこといっといて「想像してね」か。
あいにくだが>>24様は妄想は得意でも想像力はゼロだ。いわなきゃわかんねーだろな。
>>101よぉ、自分が気持ち悪がられてんのに気付かねーだろ。めっちゃくちゃ気持ち悪い。
てめー狂死なんだろ。藻前って何だよ藻前って。無理して通ぶんな。気色悪さ倍増だ。

となりの芝生はよくみえる。
きょうも朝から提出書類・・・。
１さん、楽な仕事にみえるのなら、それもよし。
きりがない仕事ですから。

>>103　使い古されてんのはてめーの脳細胞みたいだな。てめーも>>24の予備軍っぽいな。
ま、どんな馬鹿が出てこよーと>>24にはかなわんだろーがな。
>>24、どーせまだここ見てんだろ？そんで、>>24のまんま出てくるのが恥ずかしいから、どんな別人になろーか考えてんだろ？
白痴ヤロウ路線はやめとけ。もう飽きた。>>101みたいなのも反吐がでるからやめろ。
いっそネカマにでもなって出直せや。もともとカマっぽいし。案外かわいがってもらえるかもしんねーぞ。
なあ、>>24＝>>1＝白痴ヤロウ君。

>>100
教職員目録ってのがあるよ。
普通学校（大学）にもあるもんだから、見てみると良い。

ID:YAC2znFmはあぼーんでお願いします

教師って正直，そんなに美味しい職業だとは思えないが。
保護者はうるさいし，ガキはワガママだし管理職のジジイはうっとうしいしで
自分のやりたい仕事なんて何一つ回ってこない。
男女差別も今時珍しいぐらいにはびこってるし，そんなにやりたかったら
いくらでも代わってやるよマジで。

>>114
いやならやめれば？

>>114
だよね
転職したい職業のランキングとしては下位だと思う。
転職したくないランキングなら上位かも。

便乗質問です。
僕も>>89さんと似たような境遇で、民間→小学校の教師をめざしています。

が、スレを読んでいると、教師ってそんなに、やって後悔する仕事なのか、
と思いました。

ここにいる教師のみなさんは、教師の仕事を選んで後悔していますか？

僕は、もう免許も取り、職場も辞めたので、後戻りできないので、
教師をめざしますが、こういう心構えでいるといい、とか、これは身に
つけておいた方がいい、など助言があれば、是非聞きたいです。

>>117
そうですなー、とりあえず「授業の腕をあげる法則（明治図書）」って本は読んだ？
著者は言ってることはもっともなことだけど、カルト教壇の教祖みたいな人だから関わらない方がいいけどねｗ
この本を読むと、狂死の仕事から教師の仕事になるよ（まあ仕事がいい意味で楽になるってことだけど）。

>>117
ついでに言うとすれ違いだけどねｗ

★☆★質問スレッド６＠教育・先生板☆★☆
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1079277485/l50

教育とは何か？教師に問いつめてやるスレ
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1074650067/l50

あん？おい白痴。てめー昨日の１時にゃ
＞「積極的に議論しよう」という姿勢にかける教師ばかりで ホント嘆かわしく思ってます。
っていってんだろ。何があぼーんだ。言うことコロコロ変えんじゃねーよカス。
自分に有利な場所に引き込もうとしたりつくづくひきょう者だな。てめーのことが一番嘆かわしーよ。
で、こんどは自分が読んだささいな読書歴の自慢と押し付けか。
白痴ってゆーよっか無恥だな。てめーの場合

飽きもせずまたスレッド紹介か。ネットに真実は無いって気付けよ。能無し芸無し役立たず。
てめーの自己満知ったかレスに感化される奴らが気の毒だ。
Ｒ１３４も古いだけでつまらん奴だが、てめーはつまらん上に害をたれながしとるな。

＞「積極的に議論しよう」という姿勢にかける教師ばかりで ホント嘆かわしく思ってます。

そっくりそのままだれかさんにあてはまりますねｗ





















こんな夜中に下らないこと書くなんてよっぽどry

能無し芸無し役立たず＝ID:Znk9ws8p

いやぁ、くだらなさじゃてめーに負けるけどな

ｹﾝｶするための隔離スレでも作れば？

>>125　いーや、ケンカじゃないよ。ちゃんとしたコミュニケーションだよ。
煽りや個人攻撃なら無視されてるはずだが、いちいち反応してくるしな。
ひょっとして俺の事が好きなのかもしれないし。
俺の方も、(本当に別人なら）>>24みてーに夢の世界の住人になりはててる上に
自分は控えめで良識があり情熱も秘めている、とかうぬぼれてそーなアホよりはましだし、
気さくなふりして単なる我意通し、さらに教師のくせにわざわざ2ch語使って「オレって
浮いて無いよね？」とか心配してそうな「藻前」のの>>101あたりよりなんぼかましだろ。

なぁ、俺達仲良しだよな。クソ白痴くん！

そろそろ寝るわ

ではそろそろ話を元に戻して頂いて・・・・・・・
教師の仕事を語ってくらさい。特に民間→教師を目指されている方のために
現役教師の方々一言どうぞ、、。

おめーらは白痴氏は、最近少しまともになったかなーと思っていた
のに、またトチ狂ったｶｷｺを続けているね。なんで、そんな書き方を
するかなー。困った人だ。
てめーは白痴さん、気持ちはわかるが、そのHN自体、
おめーらは白痴を喜ばすものだよ。「私は釣られますた」と宣言して
いるようなもん。彼の意見のを論破しても、彼はあまり痛くないよ。
煽るために作られた文章にすぎないから。
スパゲティーと思って食ったら、ネズミのしっぽだったって感じ。
料理がうまいんだ。彼は。
でも熱が芯まで通ってないから腹壊すよ。食っちゃいけないｗ

>>127
本者？　贋者？

>>128
いやー、いつもまともですよｗ

>>127
ところでこのスレは何を語ればいいんだ？
教師の仕事を
「大変だね（よ）ー、大変だね（よ）ー」
って言ってる狂死って自分で自分のクビしめてるとしか思えない。

一方で「楽だ楽だ」って言ってる狂死って
単に仕事さぼってるだけ。

リアルで小学校教員だが・・・

大変？まぁ、金もらって働いているんだ。大変なのは当然。
楽？　まぁ、楽といえる面もあるワナ。

ということで、この仕事を一言で言うと、俺の場合

楽しい楽しい


これで決まり。

>>128
大丈夫さ。愛があれば問題ない。白痴ヤロウが俺に向ける愛を感じればこそ
こうやってＨＮ変えてるんじゃねーか。
愛があれば、ただの生ゆでをアルデンテと勘違いしたクソパスタでも余裕で
咀嚼嚥下できるね。
>132みたいに泥沼経験ゼロでせいぜいが上司の口出し、保護者の突き上げ程度
が大変さと思い込み、似合わない楽天ぶりを披露するアホよりは、白痴の方が
ましってもんさ。
白痴のいうことは新刊コーナー＋教育技術＋センターからの配布新聞＋ゆがんだ
ネット情報を総括するとこういう意見がでてくるよな、っていうもんだが、
おもしろいのはベースに不遇感があってひねくれてるところだ。
教育系の院生で採用試験に受かれない奴が、現場レベルでは「そんな事いち
いちかまってられるか」って思ってるような事を重箱の隅つついて「こんな事
が考え切れない教師は低能だ」ってな具合に斬りすてて自分が一つ高みにある
かのような幻想を抱きたがっている、それと同じ臭いがするよ、白痴には。

さあ、これからもどんどん生ゆでのパスタを量産しておくれ。
俺が食ってやるからさ。なあ、クソ白痴くん。

なんだかんだいったって、ノルマに追われてる民間の人間よりは
楽だろうよ。学校が倒産することもね−し、生徒増やす努力も
いらね−だろ。別にな。
交通事故や万引きが厳禁って、つ−か、そんなの誰でも同じだろ。
まともな社会人ならな。
教師なんて所詮、教室ではお山の大将。
保護しゃだって子供人質に取られてると思えば
文句もいえねえ。
癖のある大人相手の仕事と、所詮はガキ相手の仕事とどっちが大変だ？
弱小会社の営業やってみろ。一度でいいから。
いかに恵まれてるか実感するはずだ。

>>134
禿同
結果責任を問われないだけでもはるかに楽

大会で勝とうが負けようが、成績が上がろうが下がろうが、志望校に受かろうが滑ろうが
なに一つ責任とらなくていいんだからなー。

テストで自分のクラスの平均が他のクラスより低かったら、
「おまえら（自分のクラスの生徒に向かって）何やってるんだ！」ってまるで他人事だもんなー。

教え方が悪いだけじゃん

結論：教師は勝ち組♪

勝ち組の年収基準って　１０００万だそうな。

まだまだだーーな。＾＾；

教師が勝ち組というのは、年収ではなくて
仕事の楽さ、安定した身分、そのへんでのことなのでは
ないか？

117です。
レスをくれた方々、ありがとうございました。

ただ、誰かが言っていた通り、スレ違いか、もしくは質問のタイミングを
間違えてしまったようなので、どこかで場を改めて質問し直すことにします。

ありがとうございました。

>>134
＞保護しゃだって子供人質に取られてると思えば
＞文句もいえねえ。

その割には、子どもの言い分だけを鵜呑みにして怒鳴り込んでくる保護しゃが
あとをたたないんですが？

保護者に怒鳴り込まれることなんかたいしたことではない。

だって怒鳴り込まれるだけだろ？

140は、「保護者が（子どもが人質に取られているから）先生に文句が言えない」
と言うことに対して、「そんなことはない」と言っているだけだね。
「大変だ」とかそういうことは言っていない。

うん、そうだな。保護者が何言おうが、
おめーらは白痴君のいうように、全然たいしたことないよ。
正当な意見なら聞くし、そうでなければ聞けないだけ。どうっちゅうこと無い。
まあ、大声でわめきちらす人はうざったいけどね。

そうそう、レア体験だけど、保護者がヤ○ザさんだったときは、命の危険を
感じたな。思っただけで殺されんかったし、まあ、どうっちゅうこと無い。
学校を四六時中双眼鏡でのぞいていて、ちょくちょく学校に電話してきて説明
を求める保護者もいるが、まあ、どうっちゅうことない。
電話に出たもんの時間が取られて、２本の電話のうち１本がふさがるだけ。

>>142
＞まあ、大声でわめきちらす人はうざったいけどね。
そんなことは、社会に出れば日常茶飯事なんだよ。
その日常の出来事を「さも教師の仕事の大変さ」のように語るところがおかしいと言いたいだけだよ。

担任の子らが、毎週やすみの日に私の寮に遊びに来て困る・・・。
同じようなことになった方いませんか？
初任者な上に田舎の小学校で他に相談できる先生がいないのでどなたか教えて！

>>144
それ、そうとうマズイよ。即刻ヤメるべし。

142だ　　　　 >>143
そう。日常茶飯事。
教師が教師だけの大変さのように語ったら、それは確かにおかしいな。
笑ってやっていいよ。
しかし、おめーらは白痴君、例え日常茶飯事の出来事でも、クレーム処理
は大変だと思うぞ。会社でクレーム処理を専門にしている人でもな。

まあ、おめーらは白痴君が「白痴」と馬鹿にする教師がそのクレーム処理
を一所懸命しているのだから、相対的には大変と言ってもいいかもな。
まあ、オレにとっては、どうっちゅうことないがｗ

>>144
オレんとこにも来てたな。
30倍に薄めたカルピスを飲ませたら来なくなったｗ

一応マジレス

リアル教員ですが、自分を押し殺してまで、他の教員と合わせたこと無いです。
対象は子どもであり、教員のご機嫌は二の次だから。
特に小学校なんて、いまだに閉鎖的な学級王国ばかりなので、
まだグループで仕事が出来る状態ではないです。

会社では資本主義で、数字が第一であると思うが、
学校は、日本国内でも共産主義がまかり通り、皆さん独裁国家を築いております。
(好きな方たくさんいらっしゃいますよね)

あと、考え方としてすぐに民主主義などと言って、
全員の意見をとりまとめないと物事が進まない。
日本は民主主義なんだそうだ。(資本主義だと思うが)

大変だと思っている人は、自分が一番偉い人だと思っている人で、
暇だと思っている人は、システムにどっぷりつかっている人だと感じる。
自分はメリハリをつけて仕事したいと思っています。

一応マジレス。

自分と衝突する意見に出くわした時に、イズムの話にして終了させるようなヤツと一緒に仕事しなきゃならないのが
ものすごーくツライです。

それから、自分の書いた文を推敲しない人間と仕事しなきゃならないのも耐えられないです。

>>147
一応マジレス

＞日本は民主主義なんだそうだ。(資本主義だと思うが)

ﾜﾗﾀ

おう、白痴。相変わらず自分の能力の無さを、公務員たたきでまぎらわせてるな。
アホは必死で自分よりアホな奴を「創作」して心の安定を得ようとするからな。
ま、せーぜーがんばれや。
出張からもどったらまたてめーの相手してやるよ。お寝しょしねーで待ってろよ。

〉〉2

>>152　てめーは白痴氏はおめーらは白痴氏の別人格
自分で自分を攻撃した後反論の形でものを述べる為の伏線
無視スレ