★なぜ学校で携帯を使ってはいけないの？その２★
1 ：生徒：
まだ納得いきません！！
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2 ：実習生さん：03/07/30 23:24 ID:ARBNESIZ
もうやめよ。意見は出尽くしたんちゃう？
授業中に使う人がいるせいやって。
授業中に使う人がいるせいやって。
3 ：実習生さん：03/07/30 23:49 ID:PZV81gwl
くそすれ
終わったね。
5 ：clear blue：03/08/01 01:18 ID:f3ic6I/0
age
>>1
どこが納得出来ないんだ？継続スレ立てたんだから、キチンと説明しなよ。
どこが納得出来ないんだ？継続スレ立てたんだから、キチンと説明しなよ。
7 ：実習生さん：03/08/01 12:13 ID:GgVEm3ru
前スレのあらすじ
どうしようもないクズ意見を除くと、
だいたい、以下の２つに分けられる。
１．学校に持ち込みは不可。
２．授業中に使用禁止。
２を主張する人は、
『自己責任』『教育的配慮』『マナー指導も学校ですべき』
という論拠で自説を主張している。
対して、１を主張する人は、２では現実問題として指導しきれず、
学校内での秩序が維持できないというのが論拠だ。
あとは、
高校生でも、生徒の層によっては２でも可だが、
現実的には１を選択せざるを得ないという意見や、
携帯電話が、生活指導上の問題を媒介するから
認められないという意見が混ざっていた。
スレの終わり頃には、ペナルティについて
１．没収＋本人返却
２．没収＋保護者返却
３．停学
という意見が出ていた。
どうしようもないクズ意見を除くと、
だいたい、以下の２つに分けられる。
１．学校に持ち込みは不可。
２．授業中に使用禁止。
２を主張する人は、
『自己責任』『教育的配慮』『マナー指導も学校ですべき』
という論拠で自説を主張している。
対して、１を主張する人は、２では現実問題として指導しきれず、
学校内での秩序が維持できないというのが論拠だ。
あとは、
高校生でも、生徒の層によっては２でも可だが、
現実的には１を選択せざるを得ないという意見や、
携帯電話が、生活指導上の問題を媒介するから
認められないという意見が混ざっていた。
スレの終わり頃には、ペナルティについて
１．没収＋本人返却
２．没収＋保護者返却
３．停学
という意見が出ていた。
8 ：実習生さん：03/08/01 12:55 ID:XNN2w55F
ん？俺の学校は使っていいぞ
あぼーん
10 ：実習生さん：03/08/01 23:24 ID:nsGhq0d+
11 ：まる：03/08/01 23:34 ID:REm4KAzY
自分も守れていなにの
責任てわかる？
責任てわかる？
13 ：実習生さん：03/08/02 01:11 ID:iEnOATGy
>>12
やかましい。お前こそスレタイよく嫁
やかましい。お前こそスレタイよく嫁
15 ：実習生さん：03/08/02 01:47 ID:iEnOATGy
>>14
相手してほしいのか？夏休みだから奉仕してやってもいいぞ
相手してほしいのか？夏休みだから奉仕してやってもいいぞ
あぼーん
生徒がバカだから。
「まだ若いんだし」なんていう言い訳は「お前バカなんだし」って言われてるのと同じ。
「まだ若いんだし」なんていう言い訳は「お前バカなんだし」って言われてるのと同じ。
18 ：ぼるじょあ ◆yBEncckFOU ：03/08/02 03:59 ID:fGJsmXTa
∧＿∧ ∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ （ ・３・） ( ＾＾ ） ＜これからも僕たちを応援して下さいね（＾＾）。
＝〔~∪￣￣￣∪￣￣〕
＝ ◎――――――◎ 山崎渉&ぼるじょあ
ﾋﾟｭ.ｰ （ ・３・） ( ＾＾ ） ＜これからも僕たちを応援して下さいね（＾＾）。
＝〔~∪￣￣￣∪￣￣〕
＝ ◎――――――◎ 山崎渉&ぼるじょあ
19 ：実習生さん：03/08/02 07:39 ID:NqYe3NhK
認めたくないものだな、
バカさ故の過ちとは…。
バカさ故の過ちとは…。
20 ：実習生さん：03/08/02 08:51 ID:5yDL/8H8
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22 ：ドキョモ：03/08/02 10:06 ID:QdrWJgA+
ドキョモのお知らせ
毎度当社の携帯を使っていただきありがとうございます。
当社の為にも学校で携帯使ってくださいね!
毎度当社の携帯を使っていただきありがとうございます。
当社の為にも学校で携帯使ってくださいね!
あぼーん
24 ：実習生さん：03/08/02 14:18 ID:nasnACf0
25 ：実習生さん：03/08/02 22:27 ID:uf/JEB+c
学校はもちろんだが使ってはいけないシチュエーションを他に列挙せよ！
26 ：実習生さん：03/08/03 19:59 ID:t3CVqTAA
携帯にしてもバイクにしても
なんで学校が禁止するかどうか決めなきゃいけないの？
そんなもん 国が法律で決めるべき事でしょ
携帯について収入のない未成年に
購入可能にしてるのは政府だよ
酒・煙草はコンビニだって法律があるから規制してるじゃない
親がコマってんだよ 金がかかりすぎてさ
それを親がしっかりしてないからというのは
親になったことのないやつの言いぐさ
学校は禁止も許可もするべきじゃない
そういう問題じゃない 政府か家庭かの問題だよ
政府は ＮＴＴはじめ携帯関連の会社のもうけを考えて曖昧してるだけだよ
４月の特別キャンペーンに驚いたよ
子供本人の名義にすれば５０００円割引だって
こんな商売許してるのは絶対おかしいよ
ランニングコストでもうけるためにこんな事までするなんて
いつから悪い風潮までアメリカのまねするようになったの？
しかも 天下のＮＴＴがだよ
なんで学校が禁止するかどうか決めなきゃいけないの？
そんなもん 国が法律で決めるべき事でしょ
携帯について収入のない未成年に
購入可能にしてるのは政府だよ
酒・煙草はコンビニだって法律があるから規制してるじゃない
親がコマってんだよ 金がかかりすぎてさ
それを親がしっかりしてないからというのは
親になったことのないやつの言いぐさ
学校は禁止も許可もするべきじゃない
そういう問題じゃない 政府か家庭かの問題だよ
政府は ＮＴＴはじめ携帯関連の会社のもうけを考えて曖昧してるだけだよ
４月の特別キャンペーンに驚いたよ
子供本人の名義にすれば５０００円割引だって
こんな商売許してるのは絶対おかしいよ
ランニングコストでもうけるためにこんな事までするなんて
いつから悪い風潮までアメリカのまねするようになったの？
しかも 天下のＮＴＴがだよ
28 ：実習生さん：03/08/03 22:49 ID:8QYThqg2
>>27
お前、厨房だろ！
お前、厨房だろ！
29 ：実習生さん：03/08/03 22:52 ID:AoYBXYaK
■2ちゃんねらー分布地図 Part6■
ただいま２ちゃんねらー分布地図の製作を行っています。
お手数ですが、時間に余裕がありましたら
本スレに都道府県と市町村名をカキコしてください。
現時点での分布はこの図のようになっています
http://map2ch.tripod.co.jp/map.png
※郡部にお住まいの方は郡と町、村まで
政令指定都市にお住まいの方は区までお願いします。
2ちゃんねらー分布地図 Part6
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/kankon/1059914321/ ←書きこみはコチラ
ただいま２ちゃんねらー分布地図の製作を行っています。
お手数ですが、時間に余裕がありましたら
本スレに都道府県と市町村名をカキコしてください。
現時点での分布はこの図のようになっています
http://map2ch.tripod.co.jp/map.png
※郡部にお住まいの方は郡と町、村まで
政令指定都市にお住まいの方は区までお願いします。
2ちゃんねらー分布地図 Part6
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/kankon/1059914321/ ←書きこみはコチラ
30 ：実習生さん：03/08/04 02:18 ID:GLvM30Ek
32 ：実習生さん：03/08/04 02:24 ID:GLvM30Ek
ではどういう問題でしょうか？
モラルを啓発し改善を求めることなんてできないでしょ
モラルを啓発し改善を求めることなんてできないでしょ
君たちは法律で決められなければ何もできないのかい？
極論にも程があるぞ。国や電話会社のせいにして…責任転嫁はよくない。
極論にも程があるぞ。国や電話会社のせいにして…責任転嫁はよくない。
生徒が学校で携帯使っちゃうのは持たせる親のせい、電話会社のせい、政府のせい。
ここに使用者本人の意識は全く見られない。いつまでも他人任せの姿勢だと
何も変わらないよ。こういう考えだから授業中に使う連中が後を絶たないんだろうけど。
ここに使用者本人の意識は全く見られない。いつまでも他人任せの姿勢だと
何も変わらないよ。こういう考えだから授業中に使う連中が後を絶たないんだろうけど。
35 ：実習生さん：03/08/04 02:40 ID:GLvM30Ek
まあ確かに極論だが歯止めが利かないのでいたしかたないと思うのだが・・・
何らかの制約を課さないと携帯のマナー問題は大きくなる一方だと思うが・・・
何らかの制約を課さないと携帯のマナー問題は大きくなる一方だと思うが・・・
あぼーん
37 ：実習生さん：03/08/04 02:42 ID:GLvM30Ek
>>34
言いたいことはわかるが遠大な理想だな(藁
言いたいことはわかるが遠大な理想だな(藁
少なくともタバコや酒と違って、直接身体に害であると認められてないからな。
法律で規制は難しいな。電磁波の実害まではまだ科学的に確立されてないから。
某研究所を除いて。で、極論以外の対策をどうぞ。まあもう出尽くしてるから
もう何も話し合うことはないんだけど。
法律で規制は難しいな。電磁波の実害まではまだ科学的に確立されてないから。
某研究所を除いて。で、極論以外の対策をどうぞ。まあもう出尽くしてるから
もう何も話し合うことはないんだけど。
39 ：実習生さん：03/08/04 16:23 ID:5E+tkIpQ
>>38
だね。人体に害のあるものは有無を言わさず規制がかかるのにね。
オレのディーゼル車、あと1年しか乗れないよ〜
ガソリン車より地球環境に良いというのに。
あっ、スレ違いなこと書いてしまった。スマン
だね。人体に害のあるものは有無を言わさず規制がかかるのにね。
オレのディーゼル車、あと1年しか乗れないよ〜
ガソリン車より地球環境に良いというのに。
あっ、スレ違いなこと書いてしまった。スマン
40 ：実習生さん：03/08/04 21:45 ID:wvXelR7l
27の意見には同意はできないが言いえて妙。
38は無能だな
38は無能だな
41 ：実習生さん：03/08/04 21:48 ID:bmUOoIjT
携帯って電話だよね？
国や電話会社の意向なら喜んで従うってのもどうかね。
それって奴隷？
それって奴隷？
43 ：実習生さん：03/08/04 23:14 ID:L2gABY96
なぜ学校で携帯を使ってはいけない事かが分からないの？その２★
45 ：実習生さん：03/08/05 05:32 ID:mHPTlF68
>>40
言い得て妙かな？
自分で判断とか、自分の責任において、とか
そういった部分が欠落している。
要するに「悪いのは社会」って言ってるだけにもとれる。
言い得て妙という点では、かなり以前にあった、
「生産者として自立する前に
消費者として強制的に自立させられる」
のほうが含蓄があり、示唆を含んだ言葉だな。
言い得て妙かな？
自分で判断とか、自分の責任において、とか
そういった部分が欠落している。
要するに「悪いのは社会」って言ってるだけにもとれる。
言い得て妙という点では、かなり以前にあった、
「生産者として自立する前に
消費者として強制的に自立させられる」
のほうが含蓄があり、示唆を含んだ言葉だな。
46 ：実習生さん：03/08/05 23:56 ID:+wAvFdIv
携帯のマナーはよもや個人の責任の元にあらず。
47 ：まる：03/08/05 23:58 ID:mHD57gSL
じゃ先生に聞け
48 ：実習生さん：03/08/06 00:09 ID:4o2BrIs9
うちは授業中の使用禁止の学校ですが、前面禁止にすると父兄から苦情が来ます。
超イナカでバスの本数が少ないので、親と連絡を取って迎えに来てもらう生徒が多いからです。
携帯電話会社の人に、一度いわゆる「底辺校」の現状を見て欲しいです。何とかしてくれ。
指導しても指導しても、キリがないです。
あと、保護者面談の時期になると、必ず「うちの息子は月に○万円使うのですが、
どこの家庭でも同じなんでしょうかねぇ」って聞く親、何人かいます。
その金額を聞くたびに、気の毒でなりませぬ。
超イナカでバスの本数が少ないので、親と連絡を取って迎えに来てもらう生徒が多いからです。
携帯電話会社の人に、一度いわゆる「底辺校」の現状を見て欲しいです。何とかしてくれ。
指導しても指導しても、キリがないです。
あと、保護者面談の時期になると、必ず「うちの息子は月に○万円使うのですが、
どこの家庭でも同じなんでしょうかねぇ」って聞く親、何人かいます。
その金額を聞くたびに、気の毒でなりませぬ。
49 ：ななし〜：03/08/06 00:12 ID:GRfE5OpX
≫４８
ほんとに気の毒だな…。
親がどれだけ苦労して金稼いでるかわからないのかねぇ。
ほんとに気の毒だな…。
親がどれだけ苦労して金稼いでるかわからないのかねぇ。
>>45
「生産者として自立する前に消費者として強制的に自立させられる」
日本は近年ますます、あらゆる意味で青少年が自立しにくい社会システムになっているのに、
子どもまでがいっぱしの消費者としての振る舞いを要求される。キリが無いでつ。
「生産者として自立する前に消費者として強制的に自立させられる」
日本は近年ますます、あらゆる意味で青少年が自立しにくい社会システムになっているのに、
子どもまでがいっぱしの消費者としての振る舞いを要求される。キリが無いでつ。
51 ：実習生さん：03/08/06 00:19 ID:yBasNGpM
>>48
罰則はないのか？
罰則はないのか？
53 ：実習生さん：03/08/06 00:37 ID:yBasNGpM
自分の子が携帯のマナーが悪いことを認識している親はいるのか？
家の中じゃわからない。
家の中じゃわからない。
54 ：実習生さん：03/08/06 01:43 ID:Dq3zVCiv
不毛だね。
ここいらで俺が結論を出します。
先ず、義務教育課程の者、携帯を持って来ても良いです。
前提として、教育を、受けさせる義務、受ける権利と言うものがあり、
つまり、生徒が自分の意思で、入ったものでは有りません。
どちらかと言えば、学校側が入ってもらっているわけです。
それ以上のものはちがいます、こちらは義務教育では有りません。
つまり、高校大学等に、行かなくてもよいわけです。
生徒側が学校側に、入らせていただいているわけです。
義務教育でないということは、行く義務がないということであり、
何故行っているかと言えば、本人・家庭等の以降に他なりません。
規則を守らなかった場合、学校側は、罰を与え、場合によっては、退学にも出来るのです。
生徒が足りなくて、そのような事が出来ないという学校は、
大抵が、自己保身を考えない、馬鹿の集まりである場合が多いので、
まあ、今更、秩序がどうのこうの行って、人生変わるやつは居ません。
馬鹿は相手にしない。
これ、鉄則。
ここいらで俺が結論を出します。
先ず、義務教育課程の者、携帯を持って来ても良いです。
前提として、教育を、受けさせる義務、受ける権利と言うものがあり、
つまり、生徒が自分の意思で、入ったものでは有りません。
どちらかと言えば、学校側が入ってもらっているわけです。
それ以上のものはちがいます、こちらは義務教育では有りません。
つまり、高校大学等に、行かなくてもよいわけです。
生徒側が学校側に、入らせていただいているわけです。
義務教育でないということは、行く義務がないということであり、
何故行っているかと言えば、本人・家庭等の以降に他なりません。
規則を守らなかった場合、学校側は、罰を与え、場合によっては、退学にも出来るのです。
生徒が足りなくて、そのような事が出来ないという学校は、
大抵が、自己保身を考えない、馬鹿の集まりである場合が多いので、
まあ、今更、秩序がどうのこうの行って、人生変わるやつは居ません。
馬鹿は相手にしない。
これ、鉄則。
55 ：実習生さん：03/08/06 03:18 ID:PHU0RxgB
↑ 何が結論よ？意味不明なだけじゃん
(⌒V⌒)
│ ＾ ＾ │＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
⊂| |つ
（＿）（＿） 山崎パン
│ ＾ ＾ │＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
⊂| |つ
（＿）（＿） 山崎パン
58 ：実習生さん：03/08/18 21:32 ID:cpT+Wnwt
59 ：実習生さん：03/08/19 11:43 ID:/tVCDtsG
60 ：大学生：03/08/19 12:19 ID:bR6QCFJ0
そもそも携帯電話というのは電話機能だけだった。
「なにかあったときに使うもの」＝「緊急時のみ使用」というものだった。
しかし、携帯電話は「メール」「ゲーム」「カメラ」「動画」などと進化し、
さらには携帯電話に「テレビ」まで付けようとまでしている。
携帯電話を最初に開発した人が「緊急時に使える交信手段」を目的として作ったのならば、
開発した人にとってこれほど悲しいものはない。
自分が開発したものに様々な機能が取り付けられ、それらが「社会のマナー」がない人々によって
使われていて、迷惑をかける奴がいて、こんな議論をしているのだから。
学校に持っていくこと事態はまったく問題はないのである。
それを学校が「規則として駄目」だと言われ、不満なら
生徒が反乱を起こせばいい。
「携帯電話は緊急時に使用するもので、今の世の中そのようなことが起こりうる
時代です。いざと言う時のための交信手段を学校は奪うのですか？」と。
ついでに、「学校帰りに誰か倒れていて公衆電話に駆け込むよりも、
携帯電話のほうがすぐにできるじゃないか！
場合によってはそれで助かるものも助からなくなるんだぞ！」
「なにかあったときに使うもの」＝「緊急時のみ使用」というものだった。
しかし、携帯電話は「メール」「ゲーム」「カメラ」「動画」などと進化し、
さらには携帯電話に「テレビ」まで付けようとまでしている。
携帯電話を最初に開発した人が「緊急時に使える交信手段」を目的として作ったのならば、
開発した人にとってこれほど悲しいものはない。
自分が開発したものに様々な機能が取り付けられ、それらが「社会のマナー」がない人々によって
使われていて、迷惑をかける奴がいて、こんな議論をしているのだから。
学校に持っていくこと事態はまったく問題はないのである。
それを学校が「規則として駄目」だと言われ、不満なら
生徒が反乱を起こせばいい。
「携帯電話は緊急時に使用するもので、今の世の中そのようなことが起こりうる
時代です。いざと言う時のための交信手段を学校は奪うのですか？」と。
ついでに、「学校帰りに誰か倒れていて公衆電話に駆け込むよりも、
携帯電話のほうがすぐにできるじゃないか！
場合によってはそれで助かるものも助からなくなるんだぞ！」
61 ：実習生さん：03/08/19 14:46 ID:/cq0/wCB
中折れ式の携帯電話を
初めて店頭で見たとき、
とりあえず、
「カークよりエンタープライズ」
ってやったのは俺だけじゃないはずだ。
レナード・ニモイにＣＭしてほしかった・・・。
初めて店頭で見たとき、
とりあえず、
「カークよりエンタープライズ」
ってやったのは俺だけじゃないはずだ。
レナード・ニモイにＣＭしてほしかった・・・。
オレは、将来>58が喫煙厨となって暴れてる姿を想像してしまったよ…
言い分がそっくり（ｗ
言い分がそっくり（ｗ
携帯電話って高校生、大学生の何割くらいが持ってるの？
そもそも、特別な事情がある人以外は学校に持っていく必要は無いと思うんだけど。
別に買うだけなら学校側も規制していないと思うから（うちの高校はそれすらだめだった）家に置いておけばいいじゃん。
学校なら直接友達としゃべれるわけだから必要ないし、緊急時のために持っている人は学校で出すべきではない。
普通の高校だと持ち物検査なんかはしないと思うので、隠し持っていればいいと思う。
とにかく、携帯電話を持つ理由があると主張するなら本当に必要な事態になるまでしまっておけ！
いつも暇があれば携帯電話を取り出して（何やっているんだか知らないが）遊んでいるから問題になるんだよ。
それにしてもあんな高い月額料金を払ってまで連絡が取りたい人がいる香具師らが羨ましいよ。
メールならパソコンでできるし、本当に用事があるなら家の電話があるだろうから就職するまでは不要だと思う。
みんななんのために買ってるの？
本当に必要な人もいるんだろうけど企業のターゲットにされてまんまと買わされるのは腹立たしくないか？
機種代なんて相当ボッタクリだと思うぞ。
まあ買うのは勝手だからいいけど、使うときのマナーは守ってね。
それにしてもカメラを付けた企業はモラルがないな。
そもそも、特別な事情がある人以外は学校に持っていく必要は無いと思うんだけど。
別に買うだけなら学校側も規制していないと思うから（うちの高校はそれすらだめだった）家に置いておけばいいじゃん。
学校なら直接友達としゃべれるわけだから必要ないし、緊急時のために持っている人は学校で出すべきではない。
普通の高校だと持ち物検査なんかはしないと思うので、隠し持っていればいいと思う。
とにかく、携帯電話を持つ理由があると主張するなら本当に必要な事態になるまでしまっておけ！
いつも暇があれば携帯電話を取り出して（何やっているんだか知らないが）遊んでいるから問題になるんだよ。
それにしてもあんな高い月額料金を払ってまで連絡が取りたい人がいる香具師らが羨ましいよ。
メールならパソコンでできるし、本当に用事があるなら家の電話があるだろうから就職するまでは不要だと思う。
みんななんのために買ってるの？
本当に必要な人もいるんだろうけど企業のターゲットにされてまんまと買わされるのは腹立たしくないか？
機種代なんて相当ボッタクリだと思うぞ。
まあ買うのは勝手だからいいけど、使うときのマナーは守ってね。
それにしてもカメラを付けた企業はモラルがないな。
>>63
想像力が足りないと友人から言われたことはありませんか？
想像力が足りないと友人から言われたことはありませんか？
>>60
＞「学校帰りに誰か倒れていて公衆電話に駆け込むよりも、携帯電話のほうがすぐにできるじゃないか！
前スレで既出なんだけど、警察・救急の到着はあまり変わらないか携帯電話のほうが遅れます。
当局は対応を充実させたいと見解しているらしいが、あまりの多さに手を焼いてるのが現状。
やむをえず携帯電話で通報するときは
・現在地（番地含む）を正確に伝えること。
・確認のために電話番号を伝えること。
・必ずかけ直してくるのでその場に留まること。
＞「学校帰りに誰か倒れていて公衆電話に駆け込むよりも、携帯電話のほうがすぐにできるじゃないか！
前スレで既出なんだけど、警察・救急の到着はあまり変わらないか携帯電話のほうが遅れます。
当局は対応を充実させたいと見解しているらしいが、あまりの多さに手を焼いてるのが現状。
やむをえず携帯電話で通報するときは
・現在地（番地含む）を正確に伝えること。
・確認のために電話番号を伝えること。
・必ずかけ直してくるのでその場に留まること。
授業中に携帯電話を使う
＝授業を受ける気が無い
＝即退学処分にされても文句は言えない
ところで「没収」ってのは法的にどう扱われるの？
＝授業を受ける気が無い
＝即退学処分にされても文句は言えない
ところで「没収」ってのは法的にどう扱われるの？
67 ：実習生さん：03/08/22 03:08 ID:UNWNDITk
>>67
授業中の便意も電話も、
緊急事態ならやむをえないが
そういうことは前もって済ませておくのが常識。
ところで、ウンコは我慢すると体によくないが
電話を我慢して心身に支障をきたすことってあるのかね？
まあしかし退学処分が容易でないのも確か。
厳罰をちらつかせて圧政を敷くやりかたは教育ではなく脅迫だからね。
授業中の便意も電話も、
緊急事態ならやむをえないが
そういうことは前もって済ませておくのが常識。
ところで、ウンコは我慢すると体によくないが
電話を我慢して心身に支障をきたすことってあるのかね？
まあしかし退学処分が容易でないのも確か。
厳罰をちらつかせて圧政を敷くやりかたは教育ではなく脅迫だからね。
70 ：実習生さん：03/08/22 11:55 ID:cVcH2OCo
携帯なんてじぶんで料金払えるようになってから持て！クソガキどもが！
72 ：実習生さん：03/08/22 14:00 ID:Eeum663X
>>71
うるさい。
うるさい。
73 ：実習生さん：03/08/22 20:45 ID:2bsbrhPF
74 ：実習生さん：03/08/22 20:46 ID:iu6y6aKQ
76 ：実習生さん：03/08/23 02:24 ID:H8doStAE
>>69
厳罰が必要ない＝厳罰を撤廃する、ではないからね。
罰を科するまでもない自由な学校づくりを求められるということだ。
そのためには生徒側の努力や誠意も当然に求められることになるのだが、
目の前のルールひとつ守れない、他人の迷惑を顧みない子どもたちには相当な苦難だと思うよ？
厳罰が必要ない＝厳罰を撤廃する、ではないからね。
罰を科するまでもない自由な学校づくりを求められるということだ。
そのためには生徒側の努力や誠意も当然に求められることになるのだが、
目の前のルールひとつ守れない、他人の迷惑を顧みない子どもたちには相当な苦難だと思うよ？
78 ：実習生さん：03/08/23 15:47 ID:2kNBFc1+
79 ：実習生さん：03/08/23 18:04 ID:mfvXsm3m
>>71
本当は、それに近い制度にはなっているんだけどね。
親の承諾印があるってのは、子供に責任能力がないってこと。
だから、子供がＴＰＯをわきまえない使い方をしたときは、
大人の責任において使用を辞めさせなくてはならない。
指導に従わない場合には、財産権を侵害しない方法で、
物理的に使用できなくする必要がある。
そして、所有者＝承諾印の責任を追う大人に返却する必要がある。
本当は、それに近い制度にはなっているんだけどね。
親の承諾印があるってのは、子供に責任能力がないってこと。
だから、子供がＴＰＯをわきまえない使い方をしたときは、
大人の責任において使用を辞めさせなくてはならない。
指導に従わない場合には、財産権を侵害しない方法で、
物理的に使用できなくする必要がある。
そして、所有者＝承諾印の責任を追う大人に返却する必要がある。
>>79
前スレで挙がってた「保護者同伴で叱責」などがそうですね。
前スレで挙がってた「保護者同伴で叱責」などがそうですね。
81 ：実習生さん：03/08/25 05:14 ID:PmOXN+n7
>>79
堅物。
堅物。
82 ：実習生さん：03/08/25 17:52 ID:iEHF7b0g
83 ：実習生さん：03/08/25 18:32 ID:eNgtw17R
84 ：実習生さん：03/08/25 19:23 ID:gpdzavdA
現役高校生でつが
今の時代携帯持ってないと困ることが多いと思いますよ
公衆電話もどんどん撤去されているので、街中でも公衆電話あんまりないし
なんていったって、クラスのいじめられっこや、友達がほとんど居ない奴でも持ってる時代だしな。。。
まぁ、しかし５千円以下のプランで十分だとおもうし
それ以上使ってる香具師は親の事も考えるべきだと思う
今の時代携帯持ってないと困ることが多いと思いますよ
公衆電話もどんどん撤去されているので、街中でも公衆電話あんまりないし
なんていったって、クラスのいじめられっこや、友達がほとんど居ない奴でも持ってる時代だしな。。。
まぁ、しかし５千円以下のプランで十分だとおもうし
それ以上使ってる香具師は親の事も考えるべきだと思う
85 ：実習生さん：03/08/25 20:02 ID:8/a3JqkH
高校時代を振り返っても、
電話を使ってまで連絡すべきことはなかったなぁ。
友達少なかったからかなぁ。
確かに、高校対抗で
エアガン担いで戦争ごっこするような
オタクだったけどさ。
あ、確かに高校時代は童貞だった。
>84
> まぁ、しかし５千円以下のプランで十分だとおもうし
> それ以上使ってる香具師は親の事も考えるべきだと思う
金額の多寡の問題とは少し違うと思うぞ。
５０００円の電話料を親が払っているとすれば、
５０００円余分に小遣いを与えているのと同じわけで。
当時の（今より景気は断然良いし、親の収入も現在とは違うにも関わらず）
小遣いじゃ、電話料払ったらそれで終わりだな。
電話を使ってまで連絡すべきことはなかったなぁ。
友達少なかったからかなぁ。
確かに、高校対抗で
エアガン担いで戦争ごっこするような
オタクだったけどさ。
あ、確かに高校時代は童貞だった。
>84
> まぁ、しかし５千円以下のプランで十分だとおもうし
> それ以上使ってる香具師は親の事も考えるべきだと思う
金額の多寡の問題とは少し違うと思うぞ。
５０００円の電話料を親が払っているとすれば、
５０００円余分に小遣いを与えているのと同じわけで。
当時の（今より景気は断然良いし、親の収入も現在とは違うにも関わらず）
小遣いじゃ、電話料払ったらそれで終わりだな。
87 ：実習生さん：03/08/25 21:13 ID:gpdzavdA
88 ：ななし：03/08/25 21:43 ID:wVF9aBBP
>>1
学校は公共の場だからだよ。公私の区別はきちんとつけないとね。
それにいまの携帯はメール機能付きでしょ。カンニングし放題になるものを学校が
許可するはずないじゃないか。
それが不満なら学校を止めればいいんじゃないかな？ 無理して行くことはないよ。
学校は公共の場だからだよ。公私の区別はきちんとつけないとね。
それにいまの携帯はメール機能付きでしょ。カンニングし放題になるものを学校が
許可するはずないじゃないか。
それが不満なら学校を止めればいいんじゃないかな？ 無理して行くことはないよ。
>>82はいい歳こいて電話代を親にせびってるパラサイトのようです（藁
通信費が衣食住に準じる出費であり、生活に重要なものであるのも確か。
だけど子どもであっても大飯喰らいや分不相応なブランドばかり身につけてたら、どうよ？
それは電話だって同じことだ。
通信費が衣食住に準じる出費であり、生活に重要なものであるのも確か。
だけど子どもであっても大飯喰らいや分不相応なブランドばかり身につけてたら、どうよ？
それは電話だって同じことだ。
90 ：実習生さん：03/08/25 23:41 ID:0qiBKV+c
>>88
>それにいまの携帯はメール機能付きでしょ。カンニングし放題になるものを学校が
許可するはずないじゃないか。
お前は馬鹿？メール見る間があるのだったらカンペ作った方がいいやん。
それにカンニングに携帯使ってバレない訳ない。カタカタ音するしな。
>それにいまの携帯はメール機能付きでしょ。カンニングし放題になるものを学校が
許可するはずないじゃないか。
お前は馬鹿？メール見る間があるのだったらカンペ作った方がいいやん。
それにカンニングに携帯使ってバレない訳ない。カタカタ音するしな。
91 ：実習生さん：03/08/25 23:43 ID:0qiBKV+c
>>89
何を必死に力んでるの？
何を必死に力んでるの？
93 ：実習生さん：03/08/26 14:07 ID:6f0xbIW5
94 ：ななし：03/08/26 19:40 ID:2ezbEH+a
>>90
ﾊｧ？ お前は知障？
学校なんか通わないで施設に入るか、働けよ。
>>93
「威力は発揮しないから携帯使用を認めろ」ってのは理屈になってんのか？
ｱﾌｫか？
学校は勉強するところだろ。
授業には使わない。かえって妨害になる。
テストにも使わない。カンニングに使われる可能性がある。
それだけで十分に禁止する理由になるだろ。
そういうこともわからんやつは、使用どころかそもそも所持することさえ許しちゃ
いけないというのが、まともな考え方だ。このｳﾞｫｹ。
ﾊｧ？ お前は知障？
学校なんか通わないで施設に入るか、働けよ。
>>93
「威力は発揮しないから携帯使用を認めろ」ってのは理屈になってんのか？
ｱﾌｫか？
学校は勉強するところだろ。
授業には使わない。かえって妨害になる。
テストにも使わない。カンニングに使われる可能性がある。
それだけで十分に禁止する理由になるだろ。
そういうこともわからんやつは、使用どころかそもそも所持することさえ許しちゃ
いけないというのが、まともな考え方だ。このｳﾞｫｹ。
95 ：実習生さん：03/08/26 23:32 ID:XgHxPTUa
>>95
父兄・生徒が馬鹿ばっかりだから
父兄・生徒が馬鹿ばっかりだから
>>90や>>93はやたらカンニング事情に詳しいようだが、一体・・・
実際学校現場で携帯電話の不正使用は問題視されてるよ。
つってもポケベル時代から懸念されたことなんだが。
もっと遡れば多機能電卓、デジタル腕時計だな。
>>94 持込禁止の実情があるからこのスレが立ったんじゃないのか？
実際学校現場で携帯電話の不正使用は問題視されてるよ。
つってもポケベル時代から懸念されたことなんだが。
もっと遡れば多機能電卓、デジタル腕時計だな。
>>94 持込禁止の実情があるからこのスレが立ったんじゃないのか？
99 ：現場教師：03/08/27 18:34 ID:1gP8ZAvU
まあ、この先も学校で携帯持込禁止なんぞありえないわけだが。
授業中に使わなければいいってことよ。長いものには巻かれろ
授業中に使わなければいいってことよ。長いものには巻かれろ
>>99
お前は底辺校にでも逝って（ｒｙ。
お前は底辺校にでも逝って（ｒｙ。
101 ：実習生さん：03/08/27 21:02 ID:bgl9fbHI
>>100
ｵﾏｴﾓﾅｰ
ｵﾏｴﾓﾅｰ
>>101
いや、もう既に・・・。
いや、もう既に・・・。
>>99の言う「長いもの」って、生徒か？保護者会か？生徒に頭の上がらない経営陣か？
教師の失墜ここに極まれりだな。
教師の失墜ここに極まれりだな。
104 ：ロン毛ちゃん：03/08/27 22:04 ID:tDUcqa2I
>>95
ルールを破る自由なんてないだろ。
考え変えて、ルールを守りさえすれば無限の自由があるんだから守りなよ。
だいたい、お互い自由であるためのルールだろ。
どんな社会であれ、どんな集団であれ、ルールは必要だろ。
購入や持ち込み自体が禁止されてるんじゃないから、使用ぐらい我慢しろよ。
誰も無理なことは言ってないぞ。
ルールを破る自由なんてないだろ。
考え変えて、ルールを守りさえすれば無限の自由があるんだから守りなよ。
だいたい、お互い自由であるためのルールだろ。
どんな社会であれ、どんな集団であれ、ルールは必要だろ。
購入や持ち込み自体が禁止されてるんじゃないから、使用ぐらい我慢しろよ。
誰も無理なことは言ってないぞ。
105 ：ロン毛ちゃん：03/08/27 22:09 ID:tDUcqa2I
>>99
さすが先生、いいこと言うね。
いい加減幼稚園児みたいなダダッコやめて、長いものに巻かれる勇気を
持てよ。
授業以外は片目つぶってくれるっていうんだから、いい先生だよな。
そういういい先生いるのに、増長してやっていけない場所と時間にわざ
とやるｳﾞｧｶがいる。
粋がってんじゃねーよ、ｳﾞｧｶ。
>>100
お前みたいの、恩知らずっていうんだよ。
さすが先生、いいこと言うね。
いい加減幼稚園児みたいなダダッコやめて、長いものに巻かれる勇気を
持てよ。
授業以外は片目つぶってくれるっていうんだから、いい先生だよな。
そういういい先生いるのに、増長してやっていけない場所と時間にわざ
とやるｳﾞｧｶがいる。
粋がってんじゃねーよ、ｳﾞｧｶ。
>>100
お前みたいの、恩知らずっていうんだよ。
106 ： ：03/08/27 22:21 ID:3fx7Alhz
107 ：現場教師：03/08/27 23:02 ID:ZAxpxDEz
108 ：実習生さん：03/08/28 00:54 ID:3iv6i6VJ
>>107
こういう、ものわかりのいい教師が、善意でもって、学校を滅ぼす。
こういう、ものわかりのいい教師が、善意でもって、学校を滅ぼす。
109 ：現場教師：03/08/28 02:43 ID:Ah8NON+R
>>108
携帯ごときで学校が滅びるかよ（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
それとな、オレはマナーにはうるさいよ。うちの学校は使用は認めていないが
休み時間はあちこちで使ってるよ。でもな教師の気配を感じたら隠すぞ。
かわいいだろ。それで十分。
携帯ごときで学校が滅びるかよ（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
それとな、オレはマナーにはうるさいよ。うちの学校は使用は認めていないが
休み時間はあちこちで使ってるよ。でもな教師の気配を感じたら隠すぞ。
かわいいだろ。それで十分。
>>109は現実に流される指導力不足教員のたわごと
111 ：現場教師：03/08/28 03:07 ID:Ah8NON+R
あぼーん
たしかに>>108,110は必死すぎてかわいそうだな。
理想のない教師は氏んでくれ。
116 ：実習生さん：03/08/28 21:53 ID:BvOhVjNt
117 ：現場教師：03/08/28 22:51 ID:JhYL7H4w
あぼーん
119 ：実習生さん：03/08/28 23:08 ID:Bw1r2Jl6
そもそも学校とは
「ルールを守って生きていくことを
苦痛と思わないでできる」ように
させる場所だから、
ルールの中身は二の次でいいの。
例えば今の中学だと、茶髪はだめだし、携帯はもってきていかん、と
そういうルールである、というだけの話。
これは時代で変わる。
２５年ぐらい前、「シャープペンシル禁止」ってなかったか？
多分あと数年で
「携帯解禁、使用方法やマナーを授業で取り扱う」って
なるよ。
「ルールを守って生きていくことを
苦痛と思わないでできる」ように
させる場所だから、
ルールの中身は二の次でいいの。
例えば今の中学だと、茶髪はだめだし、携帯はもってきていかん、と
そういうルールである、というだけの話。
これは時代で変わる。
２５年ぐらい前、「シャープペンシル禁止」ってなかったか？
多分あと数年で
「携帯解禁、使用方法やマナーを授業で取り扱う」って
なるよ。
120 ：現場教師：03/08/28 23:15 ID:JhYL7H4w
121 ：実習生さん：03/08/28 23:26 ID:I/ITx5K6
もうｳﾀﾞｳﾀﾞ言っててもしょうがないから
携帯そのものを世界中で使えなくすればよい
携帯そのものを世界中で使えなくすればよい
122 ：小泉潤一郎の他人：03/08/28 23:47 ID:X1G/bn2Q
日本人の考え方のおかしいところは何でも禁止すればいいと思っている人が多いところ。
北風と太陽じゃないけれど、禁止すれば必ず反発がある。そして反発は何も生み出さないし
誰も成長しない。小泉君じゃないけれど今が変える時なのかも知れない。
許しちゃうんだよ、許すと言うことは勝手にしろと言うことではなく、厳しいルールを作り大人として
ルールを守る義務を課し、ルールを破ったら大人としての責任を取ってもらうことだ。高校なら
即退学と言うのもあるな。自分で考え、責任を持って行動してもらう。そんな環境を与えれば今より
悪くなることはないだろう。今の屑どもは喜んで大騒ぎしても世代が変わるときによくなるものさ。
そんなことを考える香具師はいないのかな・・・・・・・・・・
北風と太陽じゃないけれど、禁止すれば必ず反発がある。そして反発は何も生み出さないし
誰も成長しない。小泉君じゃないけれど今が変える時なのかも知れない。
許しちゃうんだよ、許すと言うことは勝手にしろと言うことではなく、厳しいルールを作り大人として
ルールを守る義務を課し、ルールを破ったら大人としての責任を取ってもらうことだ。高校なら
即退学と言うのもあるな。自分で考え、責任を持って行動してもらう。そんな環境を与えれば今より
悪くなることはないだろう。今の屑どもは喜んで大騒ぎしても世代が変わるときによくなるものさ。
そんなことを考える香具師はいないのかな・・・・・・・・・・
124 ：現場教師：03/08/28 23:59 ID:JhYL7H4w
>>122
いいこと言うなぁ〜
マナー違反を犯してしまうのが子供です。失敗を繰り返しよくなっていくものです。
大人にならないとわからないことも多いです。
大人でも至らないことがたくさんあります。
年とともに少しずつ成長していこう。
いいこと言うなぁ〜
マナー違反を犯してしまうのが子供です。失敗を繰り返しよくなっていくものです。
大人にならないとわからないことも多いです。
大人でも至らないことがたくさんあります。
年とともに少しずつ成長していこう。
125 ：現場教師：03/08/29 00:02 ID:dYmpcKbk
>>123
馬鹿は余計だ。短文しか書けないお前のほうが(略
馬鹿は余計だ。短文しか書けないお前のほうが(略
>>122
＞厳しいルールを作り大人としてルールを守る義務を課し、
ルールを破ったら大人としての責任を取ってもらうことだ。高校なら即退学と言うのもあるな。
こういうのに限っていざ処分食らったら
「何でも罰すればいいとするのはおかしい」
などと泣き言を発するわけだが。
＞厳しいルールを作り大人としてルールを守る義務を課し、
ルールを破ったら大人としての責任を取ってもらうことだ。高校なら即退学と言うのもあるな。
こういうのに限っていざ処分食らったら
「何でも罰すればいいとするのはおかしい」
などと泣き言を発するわけだが。
127 ：実習生さん：03/08/29 03:37 ID:csqyJc3E
128 ：大学生：03/08/29 13:38 ID:aIVtx8qP
やってはいけないことをやったんだから処分は当たり前だろ。
さらに言えば、やった本人が明らかに迷惑をかけていれば、
それ相当の処罰が下されるのは当たり前だろ。
さらに言えば、やった本人が明らかに迷惑をかけていれば、
それ相当の処罰が下されるのは当たり前だろ。
129 ：実習生さん：03/08/29 13:53 ID:Cg39qmjw
>>122
>>128
だから、そのルールが
『携帯電話を学校で使用しない』や
『携帯電話を学校に持ち込まない』で、
そのペナルティが一時預かり。
一般に、レベルの高い学校ほど、
判断や行動は生徒に委ねられ、
低くなると「選択してはいけない行動」を
規則で定める。
生徒全体の判断力が認められるようにするか、
そういう集団の中に入るかすれば済むこと。
>>128
だから、そのルールが
『携帯電話を学校で使用しない』や
『携帯電話を学校に持ち込まない』で、
そのペナルティが一時預かり。
一般に、レベルの高い学校ほど、
判断や行動は生徒に委ねられ、
低くなると「選択してはいけない行動」を
規則で定める。
生徒全体の判断力が認められるようにするか、
そういう集団の中に入るかすれば済むこと。
130 ：実習生さん：03/08/29 18:13 ID:KTPG2Wwm
処罰する側の教師はしんどいだろうな。
生徒の問題をいちいち教師が裁いてたら身がもたないだろう。
同情するよ。
生徒の問題をいちいち教師が裁いてたら身がもたないだろう。
同情するよ。
131 ：小泉潤一郎の他人：03/08/30 11:00 ID:vHWEz4jd
132 ：実習生さん：03/08/30 12:03 ID:A8T7lq7i
むかしは高校卒業というのは準エリートでしたからねー。
だから「高校三年生」という歌が歌われたわけです。
今は勉強したくない人間まで高校に通っている。
やめて働けばいいんじゃないかと思う。義務教育じゃないんだから。
出たところで準エリートじゃないんだから、やめたって同じじゃないのかな。
ガソリンスタンドで給油しながら携帯使っている者がいますか？
コンビニエンスストアでレジ打ちながら携帯使っている者がいますか？
TPO守れってということがそんなにしんどいことなのかなー？ 24時間使用禁止と
言っているわけじゃないんでしょ。
だから「高校三年生」という歌が歌われたわけです。
今は勉強したくない人間まで高校に通っている。
やめて働けばいいんじゃないかと思う。義務教育じゃないんだから。
出たところで準エリートじゃないんだから、やめたって同じじゃないのかな。
ガソリンスタンドで給油しながら携帯使っている者がいますか？
コンビニエンスストアでレジ打ちながら携帯使っている者がいますか？
TPO守れってということがそんなにしんどいことなのかなー？ 24時間使用禁止と
言っているわけじゃないんでしょ。
133 ：実習生さん：03/08/30 13:20 ID:2EDAGOmW
>>1
学校の授業中、テレビをみたりラジオを聴いたりしてはいけないというのと同じ
理由ですよ。
携帯電話というのは、ラジオの原理と同じですからね。
緊急の用があったら職員室の電話を借りればいいんじゃない？
学校の授業中、テレビをみたりラジオを聴いたりしてはいけないというのと同じ
理由ですよ。
携帯電話というのは、ラジオの原理と同じですからね。
緊急の用があったら職員室の電話を借りればいいんじゃない？
>>131
責任能力という言葉も知らない日本語無能力者はしらたきで首（以下略
>>132
携帯依存症の生徒には
停学処分よりも持ち込み禁止や没収、親呼び出しのほうが辛いそうです。
ただ単に我慢が出来ないんだね。
>>133
緊急といえば、人が倒れたり暴漢が襲ってくるなどの緊急事態に有効だという意見があるが
人が倒れたら保健の先生を呼べばいいことだし
身の危険が迫ってるなら携帯なんかいじってないで逃げろよ（藁）と思う。
責任能力という言葉も知らない日本語無能力者はしらたきで首（以下略
>>132
携帯依存症の生徒には
停学処分よりも持ち込み禁止や没収、親呼び出しのほうが辛いそうです。
ただ単に我慢が出来ないんだね。
>>133
緊急といえば、人が倒れたり暴漢が襲ってくるなどの緊急事態に有効だという意見があるが
人が倒れたら保健の先生を呼べばいいことだし
身の危険が迫ってるなら携帯なんかいじってないで逃げろよ（藁）と思う。
135 ：実習生さん：03/08/30 15:58 ID:rwZX+v0F
>>132
勉強もできないし、我慢もできないんじゃ、そういう人に向く仕事なんてない罠。
勉強もできないし、我慢もできないんじゃ、そういう人に向く仕事なんてない罠。
136 ：実習生さん：03/08/30 15:58 ID:Lt9ioZ5a
★一重★目が細いか小さい★目頭がほとんど無い★ツリ目かトガリ目★
★ヨリ目★眉毛がかなり薄い★目と眉毛の間が広い★ハの字眉★
★肌の色が黒い★ヒゲが薄いか生えない（男性限定）★
★スネ毛など体毛が薄いかほとんど生えない★歯が大きい、または出っ歯★
★頬骨が強く張っている★彫りが極端に浅く、起伏に乏しい★
★うりざね型の面長★ゼッペキ頭（過短頭）★
韓国朝鮮人の帰化や混血で日本人に増えている形質一覧
137 ：実習生さん：03/08/30 17:51 ID:QRFfw2yM
>>132
＞やめて働けばいいんじゃないかと思う。義務教育じゃないんだから
今の世の中、中卒でどうするの？誰も好き好んで行ってないだろう。
社会が認めないから高校に行くのです。
>>133
学生は緊急の用事で使っているわけねーだろ。テレビ、ラジオはさすがに
公共の場で使うのは気がひけるだろう。もっとも携帯にテレビ、ラジオ機能が
備われば使うだろうが。
＞やめて働けばいいんじゃないかと思う。義務教育じゃないんだから
今の世の中、中卒でどうするの？誰も好き好んで行ってないだろう。
社会が認めないから高校に行くのです。
>>133
学生は緊急の用事で使っているわけねーだろ。テレビ、ラジオはさすがに
公共の場で使うのは気がひけるだろう。もっとも携帯にテレビ、ラジオ機能が
備われば使うだろうが。
138 ：実習生さん：03/08/31 08:26 ID:c+qQHnyP
>>137
氏ね、ｳﾞｫｹ。
氏ね、ｳﾞｫｹ。
139 ：実習生さん：03/08/31 11:38 ID:eM+24ktv
要は携帯が日本人のマナーを崩落させたということで。
142 ：実習生さん：03/08/31 14:13 ID:IcmXHA9M
未成年者に携帯電話を持たせない法律をつくればいいんじゃないか？
成人は皆賛成すると思うぞ。
成人は皆賛成すると思うぞ。
143 ：実習生さん：03/08/31 14:53 ID:mNReEGk3
>>142
賛成。働いてもいないのにケイタイ持つなんて生意気だ。
賛成。働いてもいないのにケイタイ持つなんて生意気だ。
144 ：実習生さん：03/08/31 17:29 ID:LoozQW7V
145 ：実習生さん：03/08/31 19:43 ID:f11oApwj
146 ： ：03/08/31 19:47 ID:Pbqwii9M
それはそれとして、確かに親が必死で稼いだ金をつかって、携帯でエロサイト見られるのはヤダ。
147 ：実習生さん：03/08/31 20:49 ID:PpyHr6fV
148 ：実習生さん：03/08/31 21:13 ID:f11oApwj
>>147
厨房の空論
厨房の空論
↑
消防の戯言
消防の戯言
150 ：実習生さん：03/08/31 22:10 ID:f11oApwj
>>149
自爆
自爆
151 ：実習生さん：03/09/01 00:25 ID:Fm1xllAo
>>150
誤爆
誤爆
152 ：実習生さん：03/09/01 00:39 ID:A9e3p7lX
携帯使えるような学校、たとえば通信制とかに転校すればいいんじゃないの？
全日制の普通の高校だったら、普通、始業ベルから終業ベルまでは使用禁止でしょ？
そうでないと、先生だけじゃなく、勉強頑張りたい生徒にとっても迷惑。
放課後は部活とかあるから、使用が許される学校も多いんじゃない？
つーわけで、本スレ終了。
========================END================================
全日制の普通の高校だったら、普通、始業ベルから終業ベルまでは使用禁止でしょ？
そうでないと、先生だけじゃなく、勉強頑張りたい生徒にとっても迷惑。
放課後は部活とかあるから、使用が許される学校も多いんじゃない？
つーわけで、本スレ終了。
========================END================================
別に持込んでもいいけど？
授業中使わないなんて当たり前のことだろ？
授業中使わないなんて当たり前のことだろ？
154 ：実習生さん：03/09/01 01:30 ID:w5KTv62R
でも、まあ、○橋大学の学生さんも、
メール使って、試験の答えを教えあってたくらいですから、
大目に見ましょうよ。
メール使って、試験の答えを教えあってたくらいですから、
大目に見ましょうよ。
>>153
その当たり前が分かってない子供が増えてるから問題なんだと思う。
法や校則で縛れば解決、とはいかないだろうけど、
中学生以下は親が共働きや片親等の理由がない限り、持たなくていいと思う。
高校生からはアルバイト（学校によっては）が可能になるので、
親と話し合って持てばいいと思う。
>>153の言うとおり、TPOさえわきまえればこんなに騒ぐ必要ないんだけどね・・・。
ちなみに当方１９のガキンチョですが、携帯は高坊の頃
バイト始めたのを期に持ちました。
その当たり前が分かってない子供が増えてるから問題なんだと思う。
法や校則で縛れば解決、とはいかないだろうけど、
中学生以下は親が共働きや片親等の理由がない限り、持たなくていいと思う。
高校生からはアルバイト（学校によっては）が可能になるので、
親と話し合って持てばいいと思う。
>>153の言うとおり、TPOさえわきまえればこんなに騒ぐ必要ないんだけどね・・・。
ちなみに当方１９のガキンチョですが、携帯は高坊の頃
バイト始めたのを期に持ちました。
156 ：実習生さん：03/09/01 02:00 ID:CeWBp+9D
>>152
自信過剰？誰も納得しないYO、そんなんじゃ(藁
>>155
＞中学生以下は親が共働きや片親等の理由がない限り、持たなくていいと思う。
携帯は今やおもちゃなんだYO。君も緊急の用事以外で使うだろ？
自信過剰？誰も納得しないYO、そんなんじゃ(藁
>>155
＞中学生以下は親が共働きや片親等の理由がない限り、持たなくていいと思う。
携帯は今やおもちゃなんだYO。君も緊急の用事以外で使うだろ？
>>156
確かに今の中高生、特に中学生は携帯を持ってることが
一種のステータスみたいになってるからねえ。
自分が厨だった頃はたまごっちがそれかな、おもちゃだな。
まあ別に、緊急の場合以外使うなと言ってるワケじゃないんだけどね。
てかそれは極端すぎるでしょｗ
自分は頻繁にかける友達が２、３人だし、あれば便利かな？位の気持ちだから
電話帳の登録数を自慢しあうような子達の心理は分かんないってことか？
スレの主旨からずれてるね、スマソ。
確かに今の中高生、特に中学生は携帯を持ってることが
一種のステータスみたいになってるからねえ。
自分が厨だった頃はたまごっちがそれかな、おもちゃだな。
まあ別に、緊急の場合以外使うなと言ってるワケじゃないんだけどね。
てかそれは極端すぎるでしょｗ
自分は頻繁にかける友達が２、３人だし、あれば便利かな？位の気持ちだから
電話帳の登録数を自慢しあうような子達の心理は分かんないってことか？
スレの主旨からずれてるね、スマソ。
158 ：実習生さん：03/09/01 08:23 ID:xyoYEjjb
159 ：実習生さん：03/09/01 11:05 ID:by1owGXp
ｶﾞｷに緊急の用事などない
>>145
世の中の流れってどんなのを言うのだ？
>>156
既出な意見だけど、おもちゃを学校に持ってこないでください。
つーかおもちゃから卒業したほうがいいと思う（藁
大人までも公共の場でおもちゃを弄るのが世の中の流っていうのか。
寒すぎる・・・
世の中の流れってどんなのを言うのだ？
>>156
既出な意見だけど、おもちゃを学校に持ってこないでください。
つーかおもちゃから卒業したほうがいいと思う（藁
大人までも公共の場でおもちゃを弄るのが世の中の流っていうのか。
寒すぎる・・・
161 ：実習生さん：03/09/01 13:44 ID:0cgdTWBG
携帯＝おもちゃ 禿同！
１５６、１６０わかってないなぁー
１５６、１６０わかってないなぁー
162 ：実習生さん：03/09/01 19:42 ID:fJyM4Uhc
よいこの約束「おもちゃは学校に持ってこないこと！」つーことで終了
163 ：実習生さん：03/09/01 21:20 ID:3zfHsC1q
164 ：実習生さん：03/09/01 21:31 ID:r52QJ0/F
165 ：実習生さん：03/09/01 21:36 ID:3zfHsC1q
>>163
女の方はあんたなんかおもちゃ経由で十分！と思ってるよ（ﾌﾟ
女の方はあんたなんかおもちゃ経由で十分！と思ってるよ（ﾌﾟ
167 ：実習生さん：03/09/01 22:19 ID:3xLk0bYC
>>167
携帯でしか女に相手にされないんだね。息臭いんだろ？
メールならキモイブ男の顔見なくて済むしな。
しかもおあつらえ向きに男の方がメル友だ〜なんて勘違いしてくれるわけだし。
第一、いまどき「先公」なんて聞いてる方が恥ずかしいよ。
携帯でしか女に相手にされないんだね。息臭いんだろ？
メールならキモイブ男の顔見なくて済むしな。
しかもおあつらえ向きに男の方がメル友だ〜なんて勘違いしてくれるわけだし。
第一、いまどき「先公」なんて聞いてる方が恥ずかしいよ。
169 ：実習生さん：03/09/01 22:46 ID:3xLk0bYC
170 ：実習生さん：03/09/01 23:03 ID:r52QJ0/F
>>169
ちゃんと歯を磨けよ。
ちゃんと歯を磨けよ。
171 ：実習生さん：03/09/01 23:07 ID:3xLk0bYC
>>170 必死だな(ｹﾞﾗ
172 ：携帯電話キャリア連合会：03/09/02 02:18 ID:bfW4+IZ0
毎度ありがとうございます。携帯電話キャリア連合会です。
欧米では単なる通信機械の域を出ない携帯電話を日ごろご利用頂きありがとうございます。
われわれは表立っては言えませんが裏社会と表社会をつなぐ架け橋の役目も果たしています。
出会い系では援交をはじめとして不倫、売春の場で活躍しています。また、覚せい剤や大麻、
マリファナの売買でも匿名希望の方に重宝されご利用台数も着実に増えています。
キャリア各社はそんな環境の中、ぼろ儲けをさせて頂いておりますが、体面上経営難を装うことも
時々あります。しかしながら皆様のご愛顧あってのキャリア会社、感謝の念にたえません。
昨今は中高生の方々の強力な引き合いにより普及率はうなぎのぼりです。ご利用頻度も劇的に
増えキャリア連合会としてはこっ、これまた感謝の念にたえません。
電車の中で暇さえあれば携帯をいじくっている方が増加の一途をたどり、周囲の人からも文句が
出ることがたびたびありますが、それにもめげずのご利用まことにありがとうございます。
みんなでやれば怖がることはありません。これからもどしどし電車内のご利用をお待ちしています。
とにもかくにも携帯電話が日本に蔓延し人々の心のあり方を大きく変えることができましたのは
日本人の国民性のみがなせる業かと関心しております。今後ともご愛顧のほどよろしくなっ!!
欧米では単なる通信機械の域を出ない携帯電話を日ごろご利用頂きありがとうございます。
われわれは表立っては言えませんが裏社会と表社会をつなぐ架け橋の役目も果たしています。
出会い系では援交をはじめとして不倫、売春の場で活躍しています。また、覚せい剤や大麻、
マリファナの売買でも匿名希望の方に重宝されご利用台数も着実に増えています。
キャリア各社はそんな環境の中、ぼろ儲けをさせて頂いておりますが、体面上経営難を装うことも
時々あります。しかしながら皆様のご愛顧あってのキャリア会社、感謝の念にたえません。
昨今は中高生の方々の強力な引き合いにより普及率はうなぎのぼりです。ご利用頻度も劇的に
増えキャリア連合会としてはこっ、これまた感謝の念にたえません。
電車の中で暇さえあれば携帯をいじくっている方が増加の一途をたどり、周囲の人からも文句が
出ることがたびたびありますが、それにもめげずのご利用まことにありがとうございます。
みんなでやれば怖がることはありません。これからもどしどし電車内のご利用をお待ちしています。
とにもかくにも携帯電話が日本に蔓延し人々の心のあり方を大きく変えることができましたのは
日本人の国民性のみがなせる業かと関心しております。今後ともご愛顧のほどよろしくなっ!!
>>172
＞欧米では単なる通信機械の域を出ない携帯電話を日ごろご利用頂きありがとうございます。
マジメな話、欧米ではここまで、社会にケータイが蔓延してはいないワケ？
敢えて名指しすると、例えば、松永真理たちのｉモード開発などは、持ち上げら
れ杉ではないのか？ ビッグビジネスとしての成功美談だけが語られ、社会
への影響の負の側面はまるで無視。というのはどういうことだろう？
そういうサヨがかったイチャモンはもう流行らないということなのか？
似たような疑問は、ＴＶ・ゲーム・ケータイの日本三悪（藁）メディア産業に対し
て常に感じる。
日本人が本当にバカになったのだとすれば、文科省や学校教育よりも、こいつらの方が
よほど罪が重いと思うのだが、ウヨや学力低下論者は連中をなぜ叩かないのか、実に不思議だ。
・・・あ、あった。「ゲーム脳」ってのが（w
＞欧米では単なる通信機械の域を出ない携帯電話を日ごろご利用頂きありがとうございます。
マジメな話、欧米ではここまで、社会にケータイが蔓延してはいないワケ？
敢えて名指しすると、例えば、松永真理たちのｉモード開発などは、持ち上げら
れ杉ではないのか？ ビッグビジネスとしての成功美談だけが語られ、社会
への影響の負の側面はまるで無視。というのはどういうことだろう？
そういうサヨがかったイチャモンはもう流行らないということなのか？
似たような疑問は、ＴＶ・ゲーム・ケータイの日本三悪（藁）メディア産業に対し
て常に感じる。
日本人が本当にバカになったのだとすれば、文科省や学校教育よりも、こいつらの方が
よほど罪が重いと思うのだが、ウヨや学力低下論者は連中をなぜ叩かないのか、実に不思議だ。
・・・あ、あった。「ゲーム脳」ってのが（w
>>173
欧米というより携帯電話の普及率が高いのは北欧3国。
アメリカやイギリスの携帯は通話料を折半することもあってそれほど普及していない。
しかしこれらに共通してるのは、普及しているのは「大人」の中でのこと。
親がすすんで子供に買い与え、通話料まで与えてるってのは日本だけ。
さぞ欧米の各社も舌なめずりするだろうよ。
芋ードもそうだが、最新テクノロジーを利益につなぐ市場は
昔「戦争」今「娯楽」と言われるほどだ。
誰かが言うとおり携帯電話は「おもちゃ」なのだよ。
そりゃ戦争するよりはマシなわけだが、おもちゃが生活を支えてるってのはいくらなんでも・・・
欧米というより携帯電話の普及率が高いのは北欧3国。
アメリカやイギリスの携帯は通話料を折半することもあってそれほど普及していない。
しかしこれらに共通してるのは、普及しているのは「大人」の中でのこと。
親がすすんで子供に買い与え、通話料まで与えてるってのは日本だけ。
さぞ欧米の各社も舌なめずりするだろうよ。
芋ードもそうだが、最新テクノロジーを利益につなぐ市場は
昔「戦争」今「娯楽」と言われるほどだ。
誰かが言うとおり携帯電話は「おもちゃ」なのだよ。
そりゃ戦争するよりはマシなわけだが、おもちゃが生活を支えてるってのはいくらなんでも・・・
175 ：実習生さん：03/09/02 17:32 ID:pAGNozVq
責任能力を超えたモノを持つことに対して、
日本と欧米では考え方が違うだけだろ。
高校生の大多数が携帯電話を持つ。
日本で暮らす分には当然のように感じるかもしれないが、
世界的に見れば希有な（むしろ、例外的な）状況だよ。
日本と欧米では考え方が違うだけだろ。
高校生の大多数が携帯電話を持つ。
日本で暮らす分には当然のように感じるかもしれないが、
世界的に見れば希有な（むしろ、例外的な）状況だよ。
176 ：実習生さん：03/09/02 17:54 ID:PvMP/Mwp
177 ：実習生さん：03/09/02 20:27 ID:yghC+wfj
消費者ばかりに目をむけてるんじゃなく、ほんとのアフォは、消防にまで
必死になって携帯持たそうとしてるやつら。子供相手にしか商売できない
携帯会社はつぶれるよん。
必死になって携帯持たそうとしてるやつら。子供相手にしか商売できない
携帯会社はつぶれるよん。
178 ：実習生さん：03/09/02 21:25 ID:7LHAW8nu
だいたい携帯電話というのは、
たとえ割高でもその性質や機能（たとえば携帯性、というよりそれだけ）に期待して
必要とする者が実際に活用することを前提に持つものなんだが、
特に日本では、機能的側面よりも
娯楽的要素や一種のステータスを求めるような動機が主流だからな。
上の方で携帯持ってるから女にモテる云々の書き込みがよく表してる。
地上電話の10倍はするであろう通話料には、精神的満足が含まれてるのかもしれないな。
いずれにせよそれは大人が自分の稼ぎで得るべきものだ。
たとえ割高でもその性質や機能（たとえば携帯性、というよりそれだけ）に期待して
必要とする者が実際に活用することを前提に持つものなんだが、
特に日本では、機能的側面よりも
娯楽的要素や一種のステータスを求めるような動機が主流だからな。
上の方で携帯持ってるから女にモテる云々の書き込みがよく表してる。
地上電話の10倍はするであろう通話料には、精神的満足が含まれてるのかもしれないな。
いずれにせよそれは大人が自分の稼ぎで得るべきものだ。
180 ：実習生さん：03/09/02 23:16 ID:lIGsXodT
>>179
学生にも必要です。携帯は大人だけのものではありません。
オレはバイトをし家賃や学費も払ってます。
実家で金も入れず堂々としている独身男どもの偉そうな意見は聞きたくありません。
お前ら恥ずかしくないのか？
学生にも必要です。携帯は大人だけのものではありません。
オレはバイトをし家賃や学費も払ってます。
実家で金も入れず堂々としている独身男どもの偉そうな意見は聞きたくありません。
お前ら恥ずかしくないのか？
182 ：実習生さん：03/09/03 12:36 ID:mzLHVaoS
携帯でメール交換するくらいなら直接話して会話術でも磨いたらどうかな？
話して楽しい男性はモテるぞー。
なまじ携帯もっていると，直接女と話す勇気もなくなるのかね？
話して楽しい男性はモテるぞー。
なまじ携帯もっていると，直接女と話す勇気もなくなるのかね？
あぼーん
184 ：実習生さん：03/09/03 13:53 ID:mzLHVaoS
学校やめればいいんじゃない？
185 ：実習生さん：03/09/03 17:34 ID:gQ9dLyQ9
>>180
ｶｺﾜﾙ ﾌﾟｯ
ｶｺﾜﾙ ﾌﾟｯ
186 ：実習生さん：03/09/03 18:34 ID:0nsChoDx
>>186
ましてや中高生が意見するなど論外ってことだな。
ましてや中高生が意見するなど論外ってことだな。
188 ：実習生さん：03/09/04 01:12 ID:sQ68ZVXF
>>167
「先公」だって（ｹﾞﾗｹﾞﾗ）
「先公」だって（ｹﾞﾗｹﾞﾗ）
189 ：厨房語録：03/09/04 02:19 ID:mAOgpRur
ﾌﾟ おもちゃだったら余計いらないじゃないか？
100％天然バカ汁〜！（ｹﾞﾗｹﾞﾗ）
ｶｺﾜﾙ ﾌﾟｯ
「先公」だって（ｹﾞﾗｹﾞﾗ）
100％天然バカ汁〜！（ｹﾞﾗｹﾞﾗ）
ｶｺﾜﾙ ﾌﾟｯ
「先公」だって（ｹﾞﾗｹﾞﾗ）
190 ：実習生さん：03/09/05 23:46 ID:NqzPKxQC
自転車に乗りながらメールするな→子供
車に乗りながらメールするな→大人
車に乗りながらメールするな→大人
>>190
その高等技術をどこかで活かせないものだろうか・・・
その高等技術をどこかで活かせないものだろうか・・・
192 ：実習生さん：03/09/06 22:39 ID:98134oYv
193 ：実習生さん：03/09/06 22:39 ID:4jbTU1xw
なぜ学校でバイブレータ使ってはいけないの？
194 ：実習生さん：03/09/07 04:07 ID:M8o6hsv3
>>193
どんどん使いなさい！女だけね
どんどん使いなさい！女だけね
195 ：実習生さん：03/09/07 06:10 ID:F6JAOZcY
なんか厨ばっかだね…。
夏休みはもう終わったってのに（；´Д`）
夏休みはもう終わったってのに（；´Д`）
196 ：実習生さん：03/09/09 09:06 ID:hO1vjfeu
「携帯電話未成年使用禁止法」というのをつくればいいんじゃないかな？
持たせた親や売った業者に罰金を課すようにすれば，解決するんじゃない？
持たせた親や売った業者に罰金を課すようにすれば，解決するんじゃない？
197 ：実習生さん：03/09/09 15:48 ID:hs6DCa2D
>>196
それが一番だね。でも現実的にはありえね〜
それが一番だね。でも現実的にはありえね〜
198 ：実習生さん：03/09/09 18:29 ID:ylRZbugx
われわれは通りかかる自民党議員たちに『拉致された日本人たちを返せ』と訴えていたんです。
そのとき野中さんが何も言わずに通り過ぎたかと思うと、急にこちらを向いて、大声で、『あんたがたが
吠えても、横田めぐみなんて帰ってこないんだよ！』と言ったんです。みんな悔しくて腹立たしくて
仕方がありませんでした」（地村さん）
そのとき野中さんが何も言わずに通り過ぎたかと思うと、急にこちらを向いて、大声で、『あんたがたが
吠えても、横田めぐみなんて帰ってこないんだよ！』と言ったんです。みんな悔しくて腹立たしくて
仕方がありませんでした」（地村さん）
199 ：実習生さん：03/09/09 21:55 ID:SRrXkonX
>>196
正直な話携帯電話持ってない(また､持っててもあまり使わない)やつってのは
友達が少なかったり暗いやつが多い｡
「会話」するって大事なんだぞ？分かるか?
禁止よりメール以外のネット通信は不可にするとか音＆バイブなし携帯作るとかのほうがいいぞ｡
正直な話携帯電話持ってない(また､持っててもあまり使わない)やつってのは
友達が少なかったり暗いやつが多い｡
「会話」するって大事なんだぞ？分かるか?
禁止よりメール以外のネット通信は不可にするとか音＆バイブなし携帯作るとかのほうがいいぞ｡
200 ：実習生さん：03/09/09 22:23 ID:wpfoQZdX
201 ：実習生さん：03/09/09 22:25 ID:SRrXkonX
>>200
それはDLしたゲームで遊んでる携帯ゲーヲタ
それはDLしたゲームで遊んでる携帯ゲーヲタ
203 ：実習生さん：03/09/10 17:16 ID:4CcHMg54
>>202
氏ね
氏ね
あぼーん
205 ：実習生さん：03/09/10 22:08 ID:NDe+YFt1
206 ：実習生さん：03/09/10 22:21 ID:ck37+OMU
>>203
チョン、必死だな。
チョン、必死だな。
>>205
秘密なことを面と向かって相談出来ない友達は真の友達じゃあない予感
秘密なことを面と向かって相談出来ない友達は真の友達じゃあない予感
208 ：実習生さん：03/09/10 22:42 ID:/yCfUfsu
209 ：実習生さん：03/09/11 18:49 ID:IdTzsUoi
>>207
あぁ？真の友達ってどういうのか詳しく言えないやつにそんなこといわれちゃぁな｡
第一、真の友達っていうのは自分と仲がいいやつから生まれるだろ？携帯で
コミュニケーションできないやつはそれができるやつに友達をとられるんだよ。
学校にいるときだけ会話して家帰ったら携帯で会話しない＝そこまでそいつに興味がない
あぁ？真の友達ってどういうのか詳しく言えないやつにそんなこといわれちゃぁな｡
第一、真の友達っていうのは自分と仲がいいやつから生まれるだろ？携帯で
コミュニケーションできないやつはそれができるやつに友達をとられるんだよ。
学校にいるときだけ会話して家帰ったら携帯で会話しない＝そこまでそいつに興味がない
>>209＝機械によって一日中（昼も夜も）友人に縛られてるキモイやつに決定
>>210
まぁまぁ、パクリはいいからさぁｗスレについて話そうぜ｡
つまり、俺が言いたいことは携帯によるコミュニケーションは今の時代には
大切だっていうことだ｡違う高校にいった親友なんか頻繁にあえないだろ？
｢携帯｣しか手段無いじゃん!
まぁまぁ、パクリはいいからさぁｗスレについて話そうぜ｡
つまり、俺が言いたいことは携帯によるコミュニケーションは今の時代には
大切だっていうことだ｡違う高校にいった親友なんか頻繁にあえないだろ？
｢携帯｣しか手段無いじゃん!
>>211＝携帯でしか友人と連絡する手段がない田舎者
213 ：実習生さん：03/09/11 23:35 ID:YZJ4xreJ
>>212＝煽りが趣味のチンカス
>>212
なんだか知らんが猛烈に必至だな。（W
なんだか知らんが猛烈に必至だな。（W
ま、言い返せないだけだろ？ｗ
ルールの話をしてるのに友人の有無で優位を得ようとする恥ずかしいガキが吠えてるスレはここですね？
217 ：実習生さん：03/09/12 00:21 ID:N+qyROWs
前スレはマジトークで成り立っていたのに。
今回は煽り厨が多いな
今回は煽り厨が多いな
218 ：実習生さん：03/09/12 00:28 ID:y6U6jnvB
前スレ知らんしねｗごめん。
ここで一発本スレの進行状況おしえてくださいな。
ここで一発本スレの進行状況おしえてくださいな。
友人がいることを砦にしてる奴を実生活じゃキモイって言うんだよ。
それしか威張れることがないのかと。
>>219
２００そこらのレスくらい斜めでもいいから自分で読むべきだとは思うが、
議論はだいたい出尽くしてるからなあ〜。
友人とのつながりを引き合いに出して携帯の必要性を痛切に訴えるのは結構。
だがしかしそれで優位を得ようとするのはマジで誤解を与えるだけだ。
今回のスレは100も行かないうちからそういう低次元な単発書き込みが散見される。
それしか威張れることがないのかと。
>>219
２００そこらのレスくらい斜めでもいいから自分で読むべきだとは思うが、
議論はだいたい出尽くしてるからなあ〜。
友人とのつながりを引き合いに出して携帯の必要性を痛切に訴えるのは結構。
だがしかしそれで優位を得ようとするのはマジで誤解を与えるだけだ。
今回のスレは100も行かないうちからそういう低次元な単発書き込みが散見される。
221 ：実習生さん：03/09/12 01:18 ID:y6U6jnvB
サルどもの着信音うるせーよ。
知能の低いガキが携帯電話もつなって言いたい。
試験やらせて免許制にしたらどうだろ？
少しはヒシこいて勉強するんじゃないか？
知能の低いガキが携帯電話もつなって言いたい。
試験やらせて免許制にしたらどうだろ？
少しはヒシこいて勉強するんじゃないか？
222 ：実習生さん：03/09/12 01:50 ID:N+qyROWs
223 ：実習生さん：03/09/12 15:46 ID:WnX1MBCP
224 ：実習生さん：03/09/12 17:15 ID:GgXCdbZ3
>>223＝昨日さんざん叩かれた負け犬
>>218
ﾌーﾝ｡ ﾆﾔﾆﾔ
ﾌーﾝ｡ ﾆﾔﾆﾔ
携帯持たなきゃ崩れる友人関係なんて、所詮その程度でしたってことだろ。
通話料で友達関係の維持費を払ってるみたいだな。
それとも相互監視が携帯電話の役割なのか？
通話料で友達関係の維持費を払ってるみたいだな。
それとも相互監視が携帯電話の役割なのか？
227 ：実習生さん：03/09/13 10:58 ID:kHaRWgVP
携帯なんて持ったおかげでいろいろ束縛されていやだけどな。それが
普通の大人の感覚じゃない？
馬鹿な親が買い与えるから子どもがﾀﾞﾒになる。
ないならないでどうにか工夫してコミュニケーションつけなさいって
ことが家庭教育なんじゃないか？
俺が親なら、彼女をつれてきて、親に紹介したら、携帯買ってやるよ。
そのうえでＴＰＯをしっかり教える。
>>226さんの意見には禿しく同意だね。マスターベーションの道具に
携帯使うのは本末転倒だよ。
普通の大人の感覚じゃない？
馬鹿な親が買い与えるから子どもがﾀﾞﾒになる。
ないならないでどうにか工夫してコミュニケーションつけなさいって
ことが家庭教育なんじゃないか？
俺が親なら、彼女をつれてきて、親に紹介したら、携帯買ってやるよ。
そのうえでＴＰＯをしっかり教える。
>>226さんの意見には禿しく同意だね。マスターベーションの道具に
携帯使うのは本末転倒だよ。
228 ：実習生さん：03/09/13 11:21 ID:AxNq673Q
つーか、公衆電話減って迷惑している。
携帯を選択肢として認めてもいいけど、駅とか、公衆電話減らすなよー。
これでは、携帯使用に強制的圧力がかかっている状態じゃないか。
国鉄ローカル線が廃止されていき、自家用車使用に強制的圧力がかかったときに似ている。
せっかくのインフラを破壊して、個人の出費を増やしやがって！
携帯を選択肢として認めてもいいけど、駅とか、公衆電話減らすなよー。
これでは、携帯使用に強制的圧力がかかっている状態じゃないか。
国鉄ローカル線が廃止されていき、自家用車使用に強制的圧力がかかったときに似ている。
せっかくのインフラを破壊して、個人の出費を増やしやがって！
229 ：実習生さん：03/09/13 11:59 ID:kHaRWgVP
携帯を年齢制限とか免許制にして、公衆電話の数を減らさないようにしなきゃ
ならんな。
ならんな。
230 ：実習生さん：03/09/14 00:24 ID:hf4GN80k
今更公衆電話なんて使えるわけがない罠
231 ：実習生さん：03/09/14 00:30 ID:PhZzLN10
漏れは公衆電話たまに使う。
見に覚えのない電話番号が携帯にかかってきたときに。
月に2回もないけどね
見に覚えのない電話番号が携帯にかかってきたときに。
月に2回もないけどね
232 ：実習生さん：03/09/14 00:32 ID:yPXzpKOx
ガキは公衆電話で充分だ罠。
233 ：実習生さん：03/09/14 00:33 ID:edsfTjj2
自分で学校を創ろう！
そして、携帯の携帯ＯＫにしようぜ！！
そして、携帯の携帯ＯＫにしようぜ！！
>>230は病院で電源を切らない人
235 ：実習生さん：03/09/14 01:06 ID:hf4GN80k
ｵｻｰﾝこそ公衆電話で充分だ罠
236 ：実習生さん：03/09/14 01:07 ID:hf4GN80k
>>234
健康なので病院には行きませんが何か？
健康なので病院には行きませんが何か？
238 ：実習生さん：03/09/14 02:31 ID:hf4GN80k
240 ：実習生さん：03/09/15 10:36 ID:OmQSMD7/
>>240は糸電話でネットにつないでるのか（藁
242 ：実習生さん：03/09/15 18:55 ID:duxw/iCZ
243 ：実習生さん：03/09/15 23:24 ID:Jn9WxvQK
休みの日の昼間に２ＣＨですか？ヒッキー必死だな（ゲラ
245 ：実習生さん：03/09/16 22:33 ID:KbtDv9Uo
246 ：実習生さん：03/09/16 23:51 ID:So6eg+cW
247 ：実習生さん：03/09/17 00:36 ID:lOIQPABV
サルどもの着信音がうるさくて仕方ありません。
サル並の会話しかできない知能の低い者どもが携帯電話を持つのは、キチガイ
に刃物、泥棒に追銭だと考えます。
僕は超一流大学に通っているんですが、サルどもは僕の近くで着メロを何度も
鳴らして、いつもボクの読書を妨げてます。
電車の轟音や酔っぱらいのわめき声ならまだ我慢できるけど、着メロは我慢で
きません。
電車の車掌さんも電源オフをお願いしているのに、サルは低俗で、着メロ鳴ら
しっぱなしです。
着メロを鳴らすのは不快で、最低な行為です。それがなぜわからないのでしょ
うか。
着メロ問題は日本社会を揺るがす深刻な問題です。
僕は携帯の着メロ機能は亡くすべきと主張していますが、その前に緊急措置と
して、「着メロ使うサルの携帯は没収すべきだ」を提言いたします。
それの方が銀行に公的資金を注入するよりも、よっぽど社会が明るくなると思
います。
サル並の会話しかできない知能の低い者どもが携帯電話を持つのは、キチガイ
に刃物、泥棒に追銭だと考えます。
僕は超一流大学に通っているんですが、サルどもは僕の近くで着メロを何度も
鳴らして、いつもボクの読書を妨げてます。
電車の轟音や酔っぱらいのわめき声ならまだ我慢できるけど、着メロは我慢で
きません。
電車の車掌さんも電源オフをお願いしているのに、サルは低俗で、着メロ鳴ら
しっぱなしです。
着メロを鳴らすのは不快で、最低な行為です。それがなぜわからないのでしょ
うか。
着メロ問題は日本社会を揺るがす深刻な問題です。
僕は携帯の着メロ機能は亡くすべきと主張していますが、その前に緊急措置と
して、「着メロ使うサルの携帯は没収すべきだ」を提言いたします。
それの方が銀行に公的資金を注入するよりも、よっぽど社会が明るくなると思
います。
248 ：実習生さん：03/09/17 00:50 ID:p+lLdjrK
247 ：実習生さん ：03/09/17 00:36 ID:lOIQPABV
サルどもの着信音がうるさくて仕方ありません。
サル並の会話しかできない知能の低い者どもが携帯電話を持つのは、キチガイ
に刃物、泥棒に追銭だと考えます。
僕は超一流大学に通っているんですが、サルどもは僕の近くで着メロを何度も
鳴らして、いつもボクの読書を妨げてます。
電車の轟音や酔っぱらいのわめき声ならまだ我慢できるけど、着メロは我慢で
きません。
電車の車掌さんも電源オフをお願いしているのに、サルは低俗で、着メロ鳴ら
しっぱなしです。
着メロを鳴らすのは不快で、最低な行為です。それがなぜわからないのでしょ
うか。
着メロ問題は日本社会を揺るがす深刻な問題です。
僕は携帯の着メロ機能は亡くすべきと主張していますが、その前に緊急措置と
して、「着メロ使うサルの携帯は没収すべきだ」を提言いたします。
それの方が銀行に公的資金を注入するよりも、よっぽど社会が明るくなると思
います。
サルどもの着信音がうるさくて仕方ありません。
サル並の会話しかできない知能の低い者どもが携帯電話を持つのは、キチガイ
に刃物、泥棒に追銭だと考えます。
僕は超一流大学に通っているんですが、サルどもは僕の近くで着メロを何度も
鳴らして、いつもボクの読書を妨げてます。
電車の轟音や酔っぱらいのわめき声ならまだ我慢できるけど、着メロは我慢で
きません。
電車の車掌さんも電源オフをお願いしているのに、サルは低俗で、着メロ鳴ら
しっぱなしです。
着メロを鳴らすのは不快で、最低な行為です。それがなぜわからないのでしょ
うか。
着メロ問題は日本社会を揺るがす深刻な問題です。
僕は携帯の着メロ機能は亡くすべきと主張していますが、その前に緊急措置と
して、「着メロ使うサルの携帯は没収すべきだ」を提言いたします。
それの方が銀行に公的資金を注入するよりも、よっぽど社会が明るくなると思
います。
249 ：実習生さん：03/09/17 03:02 ID:r9GAPj/j
>>246
頑張ったがとうとう一番ｶｺﾜﾙｲことしたね。
どこの板でも負け犬は君のようなことをするよ（ｹﾞﾗ
顔の見えないところで晒したところで痛くも痒くもない（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
興奮して煽り入れてもいい文句は浮かばないぞ（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
今度は落ち着いて考えよう。必ず反応してやるから（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
楽しみにしてるよ〜
頑張ったがとうとう一番ｶｺﾜﾙｲことしたね。
どこの板でも負け犬は君のようなことをするよ（ｹﾞﾗ
顔の見えないところで晒したところで痛くも痒くもない（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
興奮して煽り入れてもいい文句は浮かばないぞ（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
今度は落ち着いて考えよう。必ず反応してやるから（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
楽しみにしてるよ〜
（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
251 ：実習生さん：03/09/17 04:47 ID:iuZbVpQb
電磁波で頭をやられた中学生が紛れ込んでるようだな
252 ：実習生さん：03/09/17 14:10 ID:wqMLfX9m
>>251
ｵﾏｴﾓﾅ
ｵﾏｴﾓﾅ
いい大人が低レベルのあおりの練習をするスレはここですか？
254 ：実習生さん：03/09/17 16:11 ID:I/gjsMVq
携帯を使用することに対して、学生自身に自治させたらどうかと思う。
（結果は同じだとは思うが）
誰か生徒会長などの責任者を決めて、学生に取り締まりをさせて
規則を破ったときの罰則ももうけさせる。
んで、どうしても自治出来なかったり幹部が規則破ったときは・・・。
全員、学校側の言うこと聞くということで。
今時のガキどもに自律なんて無理な話だろうけどね。
漏れは、どこででも偉そうにタバコすってる高校生みると必ず言ってやるんだ。
早くからタバコ吸って肺ガンになるのは勝手だが
自分がタバコ吸えるほど大人だとおもうんなら、社会の決まりを守れ。とな。
でかい声でこれを言うと、すごすごと消してしまったり、灰皿のあるところへ移動して吸ったりしている。
オマイラが色々と規制を受けるのは、ちゃんと規則を守れないガキだからだよ。
悔しかったら、自律しれ。
どうせ、どこででも携帯かけるわ、タバコはポイ捨てする大人になるんだろうけどな。
自制心育ってないからな。ｗ
（結果は同じだとは思うが）
誰か生徒会長などの責任者を決めて、学生に取り締まりをさせて
規則を破ったときの罰則ももうけさせる。
んで、どうしても自治出来なかったり幹部が規則破ったときは・・・。
全員、学校側の言うこと聞くということで。
今時のガキどもに自律なんて無理な話だろうけどね。
漏れは、どこででも偉そうにタバコすってる高校生みると必ず言ってやるんだ。
早くからタバコ吸って肺ガンになるのは勝手だが
自分がタバコ吸えるほど大人だとおもうんなら、社会の決まりを守れ。とな。
でかい声でこれを言うと、すごすごと消してしまったり、灰皿のあるところへ移動して吸ったりしている。
オマイラが色々と規制を受けるのは、ちゃんと規則を守れないガキだからだよ。
悔しかったら、自律しれ。
どうせ、どこででも携帯かけるわ、タバコはポイ捨てする大人になるんだろうけどな。
自制心育ってないからな。ｗ
255 ：実習生さん：03/09/17 16:20 ID:K6l9OJan
>>247
・サルは携帯使えません｡
・酔っぱらいのわめき声は我慢できるけど、着メロは我慢できないのは単にわがまま｡
・>着メロを鳴らすのは不快で、最低な行為→人をけなすあなたの書き込みも最低な行為｡
・着メロ問題なんて聞いたことありません｡
・社会がいつも明るいとは限りません｡
ス レ 主 旨 違 い は 一 番 い け ま せ ん ｡
・サルは携帯使えません｡
・酔っぱらいのわめき声は我慢できるけど、着メロは我慢できないのは単にわがまま｡
・>着メロを鳴らすのは不快で、最低な行為→人をけなすあなたの書き込みも最低な行為｡
・着メロ問題なんて聞いたことありません｡
・社会がいつも明るいとは限りません｡
ス レ 主 旨 違 い は 一 番 い け ま せ ん ｡
・サルは携帯使えません｡＞
ｗａｒａｔａ
・酔っぱらいのわめき声は我慢できるけど、着メロは我慢できないのは単にわがまま｡ ＞
頻度が全然違うだろ
・社会がいつも明るいとは限りません＞
明るくしようとするのが社会だろ？レスポンスになってないぞ
ｗａｒａｔａ
・酔っぱらいのわめき声は我慢できるけど、着メロは我慢できないのは単にわがまま｡ ＞
頻度が全然違うだろ
・社会がいつも明るいとは限りません＞
明るくしようとするのが社会だろ？レスポンスになってないぞ
258 ：実習生さん：03/09/17 19:17 ID:ldNMpsfw
259 ：実習生さん：03/09/17 19:25 ID:Ip01VGNt
260 ：実習生さん：03/09/17 19:31 ID:ldNMpsfw
262 ：実習生さん：03/09/17 19:41 ID:ldNMpsfw
>>261
ＯＫ。了解。
＞携帯を使用することに対して、学生自身に自治させたらどうかと思う。
（結果は同じだとは思うが）
誰か生徒会長などの責任者を決めて、学生に取り締まりをさせて
規則を破ったときの罰則ももうけさせる。
んで、どうしても自治出来なかったり幹部が規則破ったときは・・・。
全員、学校側の言うこと聞くということで。
↑これどう思う？
ＯＫ。了解。
＞携帯を使用することに対して、学生自身に自治させたらどうかと思う。
（結果は同じだとは思うが）
誰か生徒会長などの責任者を決めて、学生に取り締まりをさせて
規則を破ったときの罰則ももうけさせる。
んで、どうしても自治出来なかったり幹部が規則破ったときは・・・。
全員、学校側の言うこと聞くということで。
↑これどう思う？
>>262
マナーに厳しいことを（頭が）古いという意見があっても
連帯責任に対してそう言わないのが不思議なのだが。
特に中学校では風紀委員会が服装指導をやることがある。
しかし携帯の取締りって何だ？
生徒同士で持ち物検査でもするのか？
相互監視みたいでそっちのほうがいびつに見える。
それに罰則や連帯責任はあくまで事後のことであって、事前策がまったく挙げられていない。
もっとも教師相手にナメてかかる状況では生徒同士では馴れ合って終わりか・・・
しかし自治を喚起するやり方は大いに賛成である。
携帯の指導について、努力を認めるか結果で判断するかは各学校しだいだろう。
といっても１か月くらいじゃ学校は動かない。
1年でもまだまだだな。
マナーに厳しいことを（頭が）古いという意見があっても
連帯責任に対してそう言わないのが不思議なのだが。
特に中学校では風紀委員会が服装指導をやることがある。
しかし携帯の取締りって何だ？
生徒同士で持ち物検査でもするのか？
相互監視みたいでそっちのほうがいびつに見える。
それに罰則や連帯責任はあくまで事後のことであって、事前策がまったく挙げられていない。
もっとも教師相手にナメてかかる状況では生徒同士では馴れ合って終わりか・・・
しかし自治を喚起するやり方は大いに賛成である。
携帯の指導について、努力を認めるか結果で判断するかは各学校しだいだろう。
といっても１か月くらいじゃ学校は動かない。
1年でもまだまだだな。
264 ：実習生さん：03/09/17 20:06 ID:Ip01VGNt
>>262
>>254が
>今時のガキどもに自律なんて無理な話だろうけどね。
とくくっているということは、極端な理想論であるということを
当人は自覚したうえで、あえて書いているということ。
一般に、生徒に自治をさせると、その基準は教師がやるより厳しくなる。
しかも、今の生徒では、一歩間違うと『規則を守らせるために守らせる』的な、
『手段のためには目的を選ばない』状況になりがち。
確かに『連帯責任』という概念は、生徒の責任感を育てるには有効だが…
教師がやるより、柔軟さを欠いた対応になることは明らか。
それを見越した上での極論だと思われる。
私が「まとも」と見たのは、後半の喫煙について。
喫煙はスレ違いでしたな。
>>254が
>今時のガキどもに自律なんて無理な話だろうけどね。
とくくっているということは、極端な理想論であるということを
当人は自覚したうえで、あえて書いているということ。
一般に、生徒に自治をさせると、その基準は教師がやるより厳しくなる。
しかも、今の生徒では、一歩間違うと『規則を守らせるために守らせる』的な、
『手段のためには目的を選ばない』状況になりがち。
確かに『連帯責任』という概念は、生徒の責任感を育てるには有効だが…
教師がやるより、柔軟さを欠いた対応になることは明らか。
それを見越した上での極論だと思われる。
私が「まとも」と見たのは、後半の喫煙について。
喫煙はスレ違いでしたな。
265 ：実習生さん：03/09/17 20:16 ID:/0euF0JN
校則くらい守れないようでは、企業も商店も雇うことはできないよ。
校則守れないようでは、学校をやめたらいいんじゃないか？
校則守れないようでは、学校をやめたらいいんじゃないか？
>>265
学校というよりむしろ人間やめないとね
学校というよりむしろ人間やめないとね
>>257
うるさい香具師の頻度で言えば、女学生のわめき声：着メロ＝13:2
社会がいつも明るくないっていうのは、「バブル期はみんな幸せだったけどバブル崩壊後は
どうしようもないほど苦しんでいる」のように、幸があれば不幸もあるってことを
言いたかったのよ。これはどうしようも無いことなので携帯を規制しても解決は出来ないと思う｡
>>265
校則守らないﾄﾞｷｭｿにとって学校は「しょうがないから行ってるだけ」のようなもの。
しかし、大人になるとお金を自分で稼がないと生きていけないのを知り規則を守るようになる｡
学校と企業の根本の違いを学ぶべきかもね｡
これだとただの煽りになってしまうので、携帯については
「未成年が使用する携帯は最低限の機能だけをつける(着メロ、アプリゲームは禁ずる)」
くらいがいいと思う｡流石に携帯が無いといろいろ辛いものが出てくるしね。
うるさい香具師の頻度で言えば、女学生のわめき声：着メロ＝13:2
社会がいつも明るくないっていうのは、「バブル期はみんな幸せだったけどバブル崩壊後は
どうしようもないほど苦しんでいる」のように、幸があれば不幸もあるってことを
言いたかったのよ。これはどうしようも無いことなので携帯を規制しても解決は出来ないと思う｡
>>265
校則守らないﾄﾞｷｭｿにとって学校は「しょうがないから行ってるだけ」のようなもの。
しかし、大人になるとお金を自分で稼がないと生きていけないのを知り規則を守るようになる｡
学校と企業の根本の違いを学ぶべきかもね｡
これだとただの煽りになってしまうので、携帯については
「未成年が使用する携帯は最低限の機能だけをつける(着メロ、アプリゲームは禁ずる)」
くらいがいいと思う｡流石に携帯が無いといろいろ辛いものが出てくるしね。
13：2＞
面白い比だなｗ
生きていけないのを知り規則を守るようになる＞
そうなるとは限らないから学校があるわけで。それはあくまで希望的観測
幸もあれば不幸もある＞
リアルで普通はそうやって納得するが、携帯の問題は解決できることだろ？
「未成年が使用する携帯は最低限の機能だけをつける(着メロ、アプリゲームは禁ずる)」 ＞
そんなことが可能か？無理だろ。
面白い比だなｗ
生きていけないのを知り規則を守るようになる＞
そうなるとは限らないから学校があるわけで。それはあくまで希望的観測
幸もあれば不幸もある＞
リアルで普通はそうやって納得するが、携帯の問題は解決できることだろ？
「未成年が使用する携帯は最低限の機能だけをつける(着メロ、アプリゲームは禁ずる)」 ＞
そんなことが可能か？無理だろ。
漏れの書いたように規則について意識を変えないやつは学校があっても無駄｡たぶん死刑になっても無駄｡
そいつの意識なんて変わるわけが無い。
最低限の機能付き携帯は企業が頑張ればできるはず(画質の良いカメラ開発するよか簡単でしょ？)
第一、消費者が望むものを作るのが企業の社会貢献ってやつでしょ｡
問題は親がしつけ用にそれを買うかどうか･･･｡
そいつの意識なんて変わるわけが無い。
最低限の機能付き携帯は企業が頑張ればできるはず(画質の良いカメラ開発するよか簡単でしょ？)
第一、消費者が望むものを作るのが企業の社会貢献ってやつでしょ｡
問題は親がしつけ用にそれを買うかどうか･･･｡
そんな携帯が出たとして
おまいは買うのか？漏れなら買わないね
自画自賛とはｵﾒﾃﾞﾃｰﾅ
おまいは買うのか？漏れなら買わないね
自画自賛とはｵﾒﾃﾞﾃｰﾅ
たしかに買いたくは無いな（藁
時と場所を考えない香具師によって携帯が完全に使えなくなる事が無くなりますように・・・
時と場所を考えない香具師によって携帯が完全に使えなくなる事が無くなりますように・・・
272 ：実習生さん：03/09/17 23:58 ID:Sns9B3N/
＞ID:1BSv7zO4 友達いないんだね。かわいそうだね。
なんだか必死な椰子がひとりいるな。
274 ：実習生さん：03/09/18 00:24 ID:RLZn7pch
ﾌﾟｯ
>>272
だれだよおまえｗ
だれだよおまえｗ
276 ：実習生さん：03/09/18 14:42 ID:wtXzoxjs
ここにいる香具師は心が狭い。欲求不満なのか？
278 ：実習生さん：03/09/18 19:57 ID:yLG6s2Np
281 ：実習生さん：03/09/18 21:14 ID:yLG6s2Np
282 ：実習生さん：03/09/18 21:18 ID:/EYr1P9/
ま、免許制度にすりゃ済むことだよ。
まあモラルが失われた悲しい社会では法とか規則という形で規制するしかないんだな
284 ： ：03/09/19 21:07 ID:6gmmtkUj
厨房・工房には公衆電話で充分
285 ：実習生さん：03/09/19 22:33 ID:EHbGQc54
>>284
オレは大人だが子供の頃に携帯電話があったらよかった思ってるよ
オレは大人だが子供の頃に携帯電話があったらよかった思ってるよ
287 ：実習生さん：03/09/20 07:28 ID:vt4vYUVz
>>286は、>>285が子どものころは携帯電話が存在しなかったと思ったのではないだろうか。
便利さや快適さには金がかかるものだよ。
その恩恵に浴するのは分相応な者だけ。
しかしそれを子どもが求めるとき、費用をどう捻出するか？は答えの出ている命題にすぎない。
便利さや快適さには金がかかるものだよ。
その恩恵に浴するのは分相応な者だけ。
しかしそれを子どもが求めるとき、費用をどう捻出するか？は答えの出ている命題にすぎない。
289 ：実習生さん：03/09/21 08:14 ID:rKoq5WQK
携帯電話を買うときに、
自分の責任で買える者、
誰か他の人のはんこがいる者、
この差を分からんやつは、携帯電話を持つ資格無し。
自分の責任で買える者、
誰か他の人のはんこがいる者、
この差を分からんやつは、携帯電話を持つ資格無し。
スレタイから離れてないか？
テーマは「学校での携帯使用について」
テーマは「学校での携帯使用について」
291 ：8080：03/09/21 19:20 ID:eOy8TnuW
高校生は持てるだけで感謝すべきだろ。学校で使用したいなんて非常識だし、厚かま
しすぎるよ。
学校やめればいいじゃねーか？
しすぎるよ。
学校やめればいいじゃねーか？
>>291
しつこいね（W
しつこいね（W
293 ：実習生さん：03/09/21 22:13 ID:ux18SqSa
＞学校やめればいいじゃねーか？
低脳！
低脳！
294 ：実習生さん：03/09/22 21:12 ID:IknuAuHC
295 ：実習生さん：03/09/22 21:55 ID:s3a7GY9Y
>>1
自分が持たなくなったら理由が分かるんじゃない？
自分が持たなくなったら理由が分かるんじゃない？
>>294
低能ならそう思うだろうな。
低能ならそう思うだろうな。
低脳って言葉多いな
298 ：実習生さん：03/09/22 22:34 ID:8308EC/U
携帯を学校で使うならなら学校やめろ
↑
どういうことだ？
教師でさえそんなことは言わんで〜
↑
どういうことだ？
教師でさえそんなことは言わんで〜
現役高校３年生の進学系コースの俺が言う
大宮開成は絶対やめな！！この高校には上から、
特進選抜コース、特進コース、進学選抜コース、進学コース、総合コース、家政コース、スポーツコース
ってあって、進学系は基本的には一般入試をすすめてるって言ってるけど、それは特進以上の話し。
そして２００２年度一般入試合格者は１６％！！実際こんなもん。
進学を狙っててしかも推薦、指定校推薦を狙うなら進学コースは完全に不利！
今年度も第１回推薦、指定校の校内選考がおわったんだけど、
指定校でのっかったのは大半が総合、家政のバカ女ら。
ってのはこの学校、コースによって授業体系が全く異なってて、
総合家政は中学生レベルの試験で、「これさえやれば100点」っていうプリント配って高得点取らせる。
で総合家政の評定平均値は4,2以上。それにこのコースの所属してる教師は甘すぎる。
一方進学系コースは一般入試を豪語してるから、毎日7時間授業、補習、土曜は予備校講師のゼミってかんじに週６日登校。
ついでに模試地獄…約毎月
そういう模試でも進学コースは実際偏差値40位だから当然一般入試も難しい。
結局は推薦やら指定校をとろうとするんだけど、そこには総合家政の女がいるから進学系の指定校はボロボロ
本来総合コースは就職、専門を狙う女子を集めて、家政は大宮開成の伝統として残ってる科なんだけど、
大学進学を推薦系で狙うなら進学系コースは行くべきじゃない！
とにかくこの学校は矛盾が多い。去年はスポーツ推薦で早稲田行った人もいた、スポーツコースで…
女子にはこの学校はオススメだけど男子はやめたほうがいい。ここはマジ男子差別だから
総合家政スポーツは第2,4土曜は休みだし、9/27からは一週間半秋休みもある。進学系は土曜は休みなし
あとしつけ教育とかほざいてるけど実際ギャルばっかだし、スカート丈やら髪色で注意されてもほぼシカト
教師は非常勤講師（バイト）ばっかだしそいつらは高校の方針に興味ないし、自分の授業終われば帰るから余計注意されない
大宮開成は絶対やめな！！この高校には上から、
特進選抜コース、特進コース、進学選抜コース、進学コース、総合コース、家政コース、スポーツコース
ってあって、進学系は基本的には一般入試をすすめてるって言ってるけど、それは特進以上の話し。
そして２００２年度一般入試合格者は１６％！！実際こんなもん。
進学を狙っててしかも推薦、指定校推薦を狙うなら進学コースは完全に不利！
今年度も第１回推薦、指定校の校内選考がおわったんだけど、
指定校でのっかったのは大半が総合、家政のバカ女ら。
ってのはこの学校、コースによって授業体系が全く異なってて、
総合家政は中学生レベルの試験で、「これさえやれば100点」っていうプリント配って高得点取らせる。
で総合家政の評定平均値は4,2以上。それにこのコースの所属してる教師は甘すぎる。
一方進学系コースは一般入試を豪語してるから、毎日7時間授業、補習、土曜は予備校講師のゼミってかんじに週６日登校。
ついでに模試地獄…約毎月
そういう模試でも進学コースは実際偏差値40位だから当然一般入試も難しい。
結局は推薦やら指定校をとろうとするんだけど、そこには総合家政の女がいるから進学系の指定校はボロボロ
本来総合コースは就職、専門を狙う女子を集めて、家政は大宮開成の伝統として残ってる科なんだけど、
大学進学を推薦系で狙うなら進学系コースは行くべきじゃない！
とにかくこの学校は矛盾が多い。去年はスポーツ推薦で早稲田行った人もいた、スポーツコースで…
女子にはこの学校はオススメだけど男子はやめたほうがいい。ここはマジ男子差別だから
総合家政スポーツは第2,4土曜は休みだし、9/27からは一週間半秋休みもある。進学系は土曜は休みなし
あとしつけ教育とかほざいてるけど実際ギャルばっかだし、スカート丈やら髪色で注意されてもほぼシカト
教師は非常勤講師（バイト）ばっかだしそいつらは高校の方針に興味ないし、自分の授業終われば帰るから余計注意されない
300 ：↑：03/09/23 01:57 ID:vj/f1djS
おめえ、ブツブツいってるんじゃねぇ目障りだ
一体何がいいたんだよ、そんな学校やめりゃいいじゃねぇか
アホだにおめぇも、どうせ落ちこぼれなんだろ
携帯電話使ってカンニングでもやったら
一体何がいいたんだよ、そんな学校やめりゃいいじゃねぇか
アホだにおめぇも、どうせ落ちこぼれなんだろ
携帯電話使ってカンニングでもやったら
301 ：実習生さん：03/09/23 06:21 ID:Pw9arBWg
馬鹿だな。許可しない理由なんて解り切ってる事だろ。ウザいから。
表向きじゃ授業中に使う奴がいて授業妨害になるとか、
無くなった場合に責任持てないからとか言うんだろうけどな。
表向きじゃ授業中に使う奴がいて授業妨害になるとか、
無くなった場合に責任持てないからとか言うんだろうけどな。
302 ：実習生さん：03/09/23 08:19 ID:fnjBS15H
>>299
だったら、特進行けるぐらいに勉強すれば良かったのに…。
だったら、特進行けるぐらいに勉強すれば良かったのに…。
303 ：実習生さん：03/09/24 19:41 ID:sMn99Y74
どんどん使いなさい、どんどん。
教師は生徒の道徳的な部分を教育したいのではなく自分のプライドを守りたいだけ。
注意しても言うことの聞かない生徒がいるとなめられているように感じる。
だから生徒に使うなと言う。
教師は生徒の道徳的な部分を教育したいのではなく自分のプライドを守りたいだけ。
注意しても言うことの聞かない生徒がいるとなめられているように感じる。
だから生徒に使うなと言う。
>>303
おまい馬鹿だろ
おまい馬鹿だろ
305 ：実習生さん：03/09/24 20:00 ID:6pMxmQ9/
どんどん使いなさい、どんどん。
そして停学でも退学でも処分を受けなさい。
そして停学でも退学でも処分を受けなさい。
306 ：実習生さん：03/09/25 10:21 ID:4j6cNKwr
>>303
それは言えてる。教師なんて馬鹿なのにプライドが高いから。
それは言えてる。教師なんて馬鹿なのにプライドが高いから。
馬鹿なのにプライドが高い子どもが携帯を持ちたがるんだろ？
308 ：実習生さん：03/09/25 16:45 ID:8CcanZQ9
>>307
おまい馬鹿だろ
おまい馬鹿だろ
>>307
ヴァカ、必死だな（W
ヴァカ、必死だな（W
310 ：実習生さん：03/09/25 23:15 ID:b1TtfYm7
>>307 世間知らずのｵｻｰﾝか若者にビビッテるﾋｯｷｰ
>>308-310
釣られすぎ
釣られすぎ
312 ：実習生さん：03/09/26 01:05 ID:RJoU9yPM
携帯を扱えないバカなおっさんたちが
自分のプライド保つために生徒の携帯の持込を
禁止してんだよ。
自分のプライド保つために生徒の携帯の持込を
禁止してんだよ。
314 ：実習生さん：03/09/26 01:23 ID:il0vt9uL
ケータイいじるなら「せんせー、トイレー」って赤子みたいなこと言っとけりゃいいでしょ。
315 ：実習生さん：03/09/26 02:04 ID:qZkAhGAM
携帯で出会いを求めてるキモイおっさんが携帯についてウンチクを
垂れるスレはここですか？
垂れるスレはここですか？
316 ：実習生さん：03/09/26 02:11 ID:SnCkZUPJ
校則で携帯電話の構内携帯禁止。
↓
破れば退学
高校もこれくらいのことしろよ。
義務教育じゃないんだからさ。
>>315
？
？
自作自演必死だな
319 ：実習生さん：03/09/26 04:42 ID:qZkAhGAM
>>316 高校は商売に必死です。それぐらいのことで客を逃すような
ことするわけねーだろ
ことするわけねーだろ
320 ：実習生さん：03/09/26 09:15 ID:77IIABiC
>>291
激しく同意。
今のカス共（中高生）は平気で殺人、売春、レイプをする。
それの原因には必ず携帯電話がからんでいる。
それに今の中高生は人を殺しても反省したふりをすれば
すぐに出られるということを知った上で犯罪を犯している。
また、それはカス共にとっては「カッコいい！」と
思われるので救いがない。
今のカス共（中高生）はどんどん規制でしばりつけて追い込むべし。
激しく同意。
今のカス共（中高生）は平気で殺人、売春、レイプをする。
それの原因には必ず携帯電話がからんでいる。
それに今の中高生は人を殺しても反省したふりをすれば
すぐに出られるということを知った上で犯罪を犯している。
また、それはカス共にとっては「カッコいい！」と
思われるので救いがない。
今のカス共（中高生）はどんどん規制でしばりつけて追い込むべし。
321 ：実習生さん：03/09/26 09:27 ID:DwaYY0LV
なんでビジネスマンでも無い奴らに携帯が必要なんだよ？
322 ：実習生さん：03/09/26 13:30 ID:C25Son7z
なんでお前らみたいなバカボンにパソコンが必要なんだよ？
323 ：実習生さん：03/09/26 13:48 ID:GCd72het
>>323
あと友達のいない奴とか。
あと友達のいない奴とか。
必要ではなくあると便利だろ？
>>311
釣りなんだったらメール欄にturiとか書いておいたほうがいいね。
>>321
ビジネスマンが持つように作られたわけじゃないだろうが。
違う学校行ってなかなか会えない・・・そんな時に携帯は便利。
>>322
あなたのようなダメな人を見ていい大人を目指すため。
釣りなんだったらメール欄にturiとか書いておいたほうがいいね。
>>321
ビジネスマンが持つように作られたわけじゃないだろうが。
違う学校行ってなかなか会えない・・・そんな時に携帯は便利。
>>322
あなたのようなダメな人を見ていい大人を目指すため。
>>326
便利なだけだろ？必要では全然ないじゃん
便利なだけだろ？必要では全然ないじゃん
>>327
分かってないな。
どんな手段でも旧友と会話ができたらどれだけ嬉しいか・・・。友達いないといまいち理解できないと思うが。
ビジネスマンだって便利だから使っているわけで使わなくてもビジネスはできるぞ。
まぁ、仕 事 に な ら ん が な ｗ ｗ ｗ
分かってないな。
どんな手段でも旧友と会話ができたらどれだけ嬉しいか・・・。友達いないといまいち理解できないと思うが。
ビジネスマンだって便利だから使っているわけで使わなくてもビジネスはできるぞ。
まぁ、仕 事 に な ら ん が な ｗ ｗ ｗ
329 ：実習生さん：03/09/26 23:14 ID:7w76qrih
>>327
長文で説得しろＷ
長文で説得しろＷ
330 ：実習生さん：03/09/28 11:54 ID:+VF49nIU
最近の先生は大変だなー･･･
あ〜あ・・・ヴァカがひとりで必死になっちゃって・・・（W
332 ：実習生さん：03/09/29 12:50 ID:HtjRmc2P
>>331
お前が一番必死だよＷ
お前が一番必死だよＷ
>>332
おっ！ 釣れてる。釣れてる。（W
おっ！ 釣れてる。釣れてる。（W
>>333
釣りなら次から予告しとけよ。
釣りなら次から予告しとけよ。
>>334
おっ！ また釣れてる。（W
おっ！ また釣れてる。（W
漏れの学校、
携帯の持ち込みはOKですが
校内では電源OFFが原則です。
意味わかんね。
携帯の持ち込みはOKですが
校内では電源OFFが原則です。
意味わかんね。
>>336
非常に合理的だと思うが
非常に合理的だと思うが
【厨房の為の 煽り煽られ講座】
煽られて反論できなくなった
→ ○○ 必 死 だ な （ｗ
予期せぬ自分の無知で煽られた
→ 釣れた >>339
→ わーマジレス返ってきたよ
言い返せないけど 負けは認めたくない
→ ( ´,_ゝ`)ﾌﾟｯ
→ 無知白痴は黙ってろ
→ 知能障害をおこす
→ 放置出来ないお前も厨なんだよ（ｗ
相手の精神的に追い詰めてやる
→ ブラクラ、グロ画像のURL貼り
→ テンプレ(○○の特徴)、オタ系のAAで煽る
→ ○○Uzeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
最後の悪あがき
→ IP抜くぞゴルァ！
→ 知り合いのハッカーが(ry
→ スクリプトによる連カキ
→ 他のスレで相手のレスを貼って皮肉を吐く
完全敗北
→ F5連打
→ 田代砲
煽られて反論できなくなった
→ ○○ 必 死 だ な （ｗ
予期せぬ自分の無知で煽られた
→ 釣れた >>339
→ わーマジレス返ってきたよ
言い返せないけど 負けは認めたくない
→ ( ´,_ゝ`)ﾌﾟｯ
→ 無知白痴は黙ってろ
→ 知能障害をおこす
→ 放置出来ないお前も厨なんだよ（ｗ
相手の精神的に追い詰めてやる
→ ブラクラ、グロ画像のURL貼り
→ テンプレ(○○の特徴)、オタ系のAAで煽る
→ ○○Uzeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
最後の悪あがき
→ IP抜くぞゴルァ！
→ 知り合いのハッカーが(ry
→ スクリプトによる連カキ
→ 他のスレで相手のレスを貼って皮肉を吐く
完全敗北
→ F5連打
→ 田代砲
341 ：実習生さん：03/09/29 22:49 ID:sb6ZuZ8k
>>340
いいねぇ。３３９の馬鹿はどう出てくるか。オモロイね
いいねぇ。３３９の馬鹿はどう出てくるか。オモロイね
331 名前：実習生さん[sage] 投稿日：03/09/29 00:01 ID:Nw1XvYhX
あ〜あ・・・ヴァカがひとりで必死になっちゃって・・・（W
↑
実はこいつ一人だけ（ぷ
あ〜あ・・・ヴァカがひとりで必死になっちゃって・・・（W
↑
実はこいつ一人だけ（ぷ
343 ：実習生さん：03/09/30 13:39 ID:EH4TK7Fb
ID:Nw1XvYhX←許してあげるから出てきなさい
344 ：実習生さん：03/10/01 20:02 ID:aRFkqwFx
>>340
粘着呼ばわりはどこに分類するのがいいかな？
粘着呼ばわりはどこに分類するのがいいかな？
345 ：実習生さん：03/10/01 22:54 ID:Adi0xX04
新しい標語ができました。
携帯は 周囲に気遣い 使いましょう
携帯は 周囲に気遣い 使いましょう
347 ：実習生さん：03/10/05 20:19 ID:Qg4K1Hzf
オレは高校生だけど使用を制限するには教師が没収して
生徒をビビらせるほかないような気がします。
生徒をビビらせるほかないような気がします。
自分も高校生だけど携帯なんて持ってないよ。。
でもクラスの9割は持ってるんだよなぁ。
他の人が持っているから自分もみたいな馬鹿な固定観念にはとらわれていないつもりだけど
でもクラスの9割は持ってるんだよなぁ。
他の人が持っているから自分もみたいな馬鹿な固定観念にはとらわれていないつもりだけど
349 ：実習生さん：03/10/05 21:25 ID:96r9N4m2
351 ：実習生さん：03/10/06 22:26 ID:pCPbigH/
>>350
馬鹿？安いから普及してるんじゃないか！
馬鹿？安いから普及してるんじゃないか！
352 ：実習生さん：03/10/06 22:48 ID:eRWp08dq
持っている事が悪いんじゃなくて、
授業中に使うことが悪いという事だ。
そんなやつが取り上げられて文句言う理由が分からん。
授業中に使うことが悪いという事だ。
そんなやつが取り上げられて文句言う理由が分からん。
>>351
通話料は地上電話の何倍か知ってて言ってるのか？
通話料は地上電話の何倍か知ってて言ってるのか？
354 ：実習生さん：03/10/06 23:16 ID:pCPbigH/
>>352 子供だからしょうがない
355 ：実習生さん：03/10/06 23:18 ID:pCPbigH/
>>353 知らん。誰がそんなものと比較して買う？
>>355
そういう経済感覚のないお子様には高い買い物だってことだよ。
しかも子ども自身が買ってるわけじゃないの。
保護者の同意無しで契約できるようになってからいっちょまえのことを言いなさい。
わかったかい？
そういう経済感覚のないお子様には高い買い物だってことだよ。
しかも子ども自身が買ってるわけじゃないの。
保護者の同意無しで契約できるようになってからいっちょまえのことを言いなさい。
わかったかい？
ID:pCPbigH/ の釣り宣言どうぞ
↓
↓
359 ：実習生さん：03/10/06 23:21 ID:pCPbigH/
361 ：実習生さん：03/10/06 23:24 ID:pCPbigH/
＞ID:1/bHtdZ6
ハイハイ。四角四面な馬鹿の言うことには同意はできないな。
ハイハイ。四角四面な馬鹿の言うことには同意はできないな。
>>352 同意!! 全くそのとおり
363 ：実習生さん：03/10/07 05:18 ID:iF4ujJlG
↑自作自演だろ↑
あぼーん
365 ：実習生さん：03/10/07 05:39 ID:g3wfeM47
もう５、６年前だけど携帯（ていうか殆どﾋﾟｯﾁ）高校は届けがいりました。親の印鑑つきで。
届けの中には携帯でトラブル起こしたら退学になっても文句いいません、ってのに同意サインも
書かされました。で、一時間目もしくは朝補習前に授業ごとに届けてる人は
携帯ポケベル回収されました。で、昼休みと帰りは返すと。
授業中一回でも鳴らしたらその時点で教師と親同伴で解約にいかさせられます。
そのかわり、休み時間の利用は自由だった。親や他校の彼女、他のクラスの友達にポケベルやＰメール
（当時はＤポケが圧倒的人気だった。）打ったりして楽しく過ごしてた。さすがにテスト前は
そんな余裕なかったけど。部活入ってる奴は部活中も携帯袋で預かりだったなあ。
遠距離通学者が多いし、親が不安なので持たせてやりたいって意見が多く、保護者会で話し合って
こうなったとのこと。
届けの中には携帯でトラブル起こしたら退学になっても文句いいません、ってのに同意サインも
書かされました。で、一時間目もしくは朝補習前に授業ごとに届けてる人は
携帯ポケベル回収されました。で、昼休みと帰りは返すと。
授業中一回でも鳴らしたらその時点で教師と親同伴で解約にいかさせられます。
そのかわり、休み時間の利用は自由だった。親や他校の彼女、他のクラスの友達にポケベルやＰメール
（当時はＤポケが圧倒的人気だった。）打ったりして楽しく過ごしてた。さすがにテスト前は
そんな余裕なかったけど。部活入ってる奴は部活中も携帯袋で預かりだったなあ。
遠距離通学者が多いし、親が不安なので持たせてやりたいって意見が多く、保護者会で話し合って
こうなったとのこと。
あぼーん
367 ：実習生さん：03/10/07 17:18 ID:sqb+r03k
携帯の性能がドンドン上がっていくことで、
より一層玩具化するんだろうな
ドラクエとか出た日には、授業中ものめり込む人も出るだろう
より一層玩具化するんだろうな
ドラクエとか出た日には、授業中ものめり込む人も出るだろう
369 ：実習生さん：03/10/08 17:34 ID:86KWz+q7
ドラクエっぽいの、やってるヤシがうちのクラスにいたぞ
370 ：実習生さん：03/10/08 19:46 ID:bjwfQITy
携帯でファイファンしとけボケ
なんで授業中やからって携帯でメールしたり漫画読んだりしたら駄目なんですか？
あんな苦痛としか思いようのない授業やってられるかつーの
静かにさせろやボケ！勉強したい人だって中にいるんだぞ
メールさせといたらいいじゃないか？漫画読ませといたらいいじゃないか？
静かならいいじゃないかボケ！牙には牙をボケにはボケをだｺﾉﾔﾛｰ
まあ授業中オナニーしてる奴にはびっくりしたけど････
女子見てたらどうするのって
なんで授業中やからって携帯でメールしたり漫画読んだりしたら駄目なんですか？
あんな苦痛としか思いようのない授業やってられるかつーの
静かにさせろやボケ！勉強したい人だって中にいるんだぞ
メールさせといたらいいじゃないか？漫画読ませといたらいいじゃないか？
静かならいいじゃないかボケ！牙には牙をボケにはボケをだｺﾉﾔﾛｰ
まあ授業中オナニーしてる奴にはびっくりしたけど････
女子見てたらどうするのって
>>370
勢いと元気のあるスレだな
勢いと元気のあるスレだな
372 ：実習生さん：03/10/08 19:54 ID:bjwfQITy
>>371
それだけが取り得なもんで。ﾍｪﾍｪ
それだけが取り得なもんで。ﾍｪﾍｪ
スレじゃなくてレスだった
>>370
＞＞なんで授業中やからって携帯でメールしたり漫画読んだりしたら
＞＞駄目なんですか？
学校は、勉強する所だからね。
＞＞静かならいいじゃないかボケ！
静かよりは、いなくなっていただいた方が、いいと思うよ。
＞＞なんで授業中やからって携帯でメールしたり漫画読んだりしたら
＞＞駄目なんですか？
学校は、勉強する所だからね。
＞＞静かならいいじゃないかボケ！
静かよりは、いなくなっていただいた方が、いいと思うよ。
教師も携帯を使ってはいけない理由を言わないのもいけないと思う。
漏れの学校、校内では禁止になってるけどその理由が「出会い系サイトｲｸﾅｲ」とか「パケット代市場は○億だ！」とかさ。
学校と関係ないこと言われてもだれも納得しないし。
漏れの学校、校内では禁止になってるけどその理由が「出会い系サイトｲｸﾅｲ」とか「パケット代市場は○億だ！」とかさ。
学校と関係ないこと言われてもだれも納得しないし。
何人かに一人は授業中に使うからだよ
377 ：実習生さん：03/10/08 23:15 ID:W7aBBH47
教師が馬鹿だから生徒も馬鹿が育つのよ
しかも、携帯を授業中に使ってるの見つかると即取り上げだろ？
何で授業中に使ってはいけないかとかちゃんと教えてあげないと取り上げる意味ないでしょ。
教師は学生にでも分かるように教えてあげないと、教師＝嫌なやつをつくっちゃいますよ。
何で授業中に使ってはいけないかとかちゃんと教えてあげないと取り上げる意味ないでしょ。
教師は学生にでも分かるように教えてあげないと、教師＝嫌なやつをつくっちゃいますよ。
379 ：実習生さん：03/10/09 02:55 ID:UppwJTnI
今の中学生は授業中に使っていいと思ってるのか？
もうモラルとか言うレベルにすらないのか・・・
もうモラルとか言うレベルにすらないのか・・・
382 ：実習生さん：03/10/09 17:05 ID:2XmCS3+h
>>380
教えてクン、さようなら。
教えてクン、さようなら。
>>375>>378は両方とも漏れなんだけどさ、本当の話だよ。
ちなみに高校での話ですよ>>381さん。
モラルとか養っていくために学校ってものがあるんでしょうが。受験どうこうなら塾行けばいいし。
第一、今の教師の教え方(授業)ではいい大学行けやしないし、つまらないし。だから携帯で時間を潰してるんじゃないか？
漏れは授業中は使ってないけどね( ´∀｀)だって教師と余分に会話する時間持ちたくないもん。
ちなみに高校での話ですよ>>381さん。
モラルとか養っていくために学校ってものがあるんでしょうが。受験どうこうなら塾行けばいいし。
第一、今の教師の教え方(授業)ではいい大学行けやしないし、つまらないし。だから携帯で時間を潰してるんじゃないか？
漏れは授業中は使ってないけどね( ´∀｀)だって教師と余分に会話する時間持ちたくないもん。
384 ：実習生さん：03/10/09 21:29 ID:+o+Ud2U6
>>383
典型的なガキの言いぐさだよ。
> モラルとか養っていくために学校ってものがあるんでしょうが。
授業中に携帯電話ONってのが間違っていることは、
少なくとも中学生以上になっていたら
指導されなくても理解していなくてはならない。
モラルの指導が足りないというヤツは
得てして、なかなか指導に従わない。
> 今の教師の教え方(授業)ではいい大学行けやしないし、
> つまらないし。
ここから
> だから携帯で時間を潰してるんじゃないか？
この結論に行くのがガキ。
典型的なガキの言いぐさだよ。
> モラルとか養っていくために学校ってものがあるんでしょうが。
授業中に携帯電話ONってのが間違っていることは、
少なくとも中学生以上になっていたら
指導されなくても理解していなくてはならない。
モラルの指導が足りないというヤツは
得てして、なかなか指導に従わない。
> 今の教師の教え方(授業)ではいい大学行けやしないし、
> つまらないし。
ここから
> だから携帯で時間を潰してるんじゃないか？
この結論に行くのがガキ。
385 ：実習生さん：03/10/09 21:32 ID:uVww5aEp
>>383
もはや、学校でのルールやモラルすら理解できない段階に来ているという
事なんだね。強行手段に出ないと、ダメなんだなあ。
強硬手段っていっても、携帯取り上げなんていう愚かなことじゃないよ。
携帯電話妨害機っていうのがあるんだ。つまり、教室内で妨害電波を出して
携帯が使えないようにする機械なんだが。そんなに高いものじゃないから、
各教員に配布してしまうのが一番だね。
でも、欠点がある。携帯が基地局との接続確保が出来ないから、最大出力を
常に出すんで、すぐに電池が無くなる。また、携帯を持っている人が最大出
力の電波を浴びる事になるから、危険性も考えられるわけだ。
まあ、それくらいモラルの無い生徒には大したことないだろうから、検討し
てみるのもいいかな？
もはや、学校でのルールやモラルすら理解できない段階に来ているという
事なんだね。強行手段に出ないと、ダメなんだなあ。
強硬手段っていっても、携帯取り上げなんていう愚かなことじゃないよ。
携帯電話妨害機っていうのがあるんだ。つまり、教室内で妨害電波を出して
携帯が使えないようにする機械なんだが。そんなに高いものじゃないから、
各教員に配布してしまうのが一番だね。
でも、欠点がある。携帯が基地局との接続確保が出来ないから、最大出力を
常に出すんで、すぐに電池が無くなる。また、携帯を持っている人が最大出
力の電波を浴びる事になるから、危険性も考えられるわけだ。
まあ、それくらいモラルの無い生徒には大したことないだろうから、検討し
てみるのもいいかな？
386 ：実習生さん：03/10/09 21:35 ID:+o+Ud2U6
387 ：実習生さん：03/10/09 21:38 ID:uVww5aEp
>>386
ほう？ どんな法律なんだね？
ほう？ どんな法律なんだね？
388 ：実習生さん：03/10/09 21:53 ID:+o+Ud2U6
詳しくはないが、通信の妨害を禁じる条項が有ると聞いた。
>>384
ちょっと待った。中学生という時期は思春期とかからんでくるからモラルとか理解しにくいのは知ってるよね？
あと理解するのが当たり前って、指導するのから逃げてるんだと思う。
DQNとか頭いいとか関係無しでモラルないやつは必ず出てくるからさ。
まぁ、ネット上だからって子供に対してガキといって煽るあなたには誰も従わないでしょうけどね。
>>385
モラルの無い生徒には何してもいいってのはちゃんと親さんがたから許可取ってからにしてくださいね。
何かあったときに責任取る人いなかったらいけないので。
その妨害機は携帯使ってない生徒にも悪影響及ぼすのなら・・・。
ちょっと待った。中学生という時期は思春期とかからんでくるからモラルとか理解しにくいのは知ってるよね？
あと理解するのが当たり前って、指導するのから逃げてるんだと思う。
DQNとか頭いいとか関係無しでモラルないやつは必ず出てくるからさ。
まぁ、ネット上だからって子供に対してガキといって煽るあなたには誰も従わないでしょうけどね。
>>385
モラルの無い生徒には何してもいいってのはちゃんと親さんがたから許可取ってからにしてくださいね。
何かあったときに責任取る人いなかったらいけないので。
その妨害機は携帯使ってない生徒にも悪影響及ぼすのなら・・・。
390 ：実習生さん：03/10/09 22:06 ID:+o+Ud2U6
ググッたところ、電波法ってのがある。要するに、
微弱電波といえども、電気通信業務に障害を与える妨害電波は
電波法違反になり、処罰の対象になるってこと。
まぁ、適法ならホームセンターや電気屋にも売ってそうなもんだが。
多分、秋葉原とか、特定のところでしか手に入らないんだろうなぁ。
微弱電波といえども、電気通信業務に障害を与える妨害電波は
電波法違反になり、処罰の対象になるってこと。
まぁ、適法ならホームセンターや電気屋にも売ってそうなもんだが。
多分、秋葉原とか、特定のところでしか手に入らないんだろうなぁ。
391 ：実習生さん：03/10/09 22:13 ID:uVww5aEp
>>389
もちろん、「学校は勉強をする所だから授業中に携帯を使用する事は
いけない、授業中は携帯の電源を切ること」という指導はきちんとし
てからだね。
そんな指導を無視してまで携帯を使うのは、本人の自由意志だから、
悪影響もなにも、本人の責任だよね。それとも、まずはモラルの無い
生徒の親を呼びつけて、小一時間問いつめてからの方がいいかな？
もちろん、「学校は勉強をする所だから授業中に携帯を使用する事は
いけない、授業中は携帯の電源を切ること」という指導はきちんとし
てからだね。
そんな指導を無視してまで携帯を使うのは、本人の自由意志だから、
悪影響もなにも、本人の責任だよね。それとも、まずはモラルの無い
生徒の親を呼びつけて、小一時間問いつめてからの方がいいかな？
392 ：実習生さん：03/10/09 22:19 ID:+o+Ud2U6
>>389
> 中学生という時期…
物事を批判する目は育っているが、
自分自身を批判的に見る目は育っていない。
生意気盛りで、権威や規範に反することを好む者もいることは知っている。
> あと理解するのが当たり前…
理解していなくてはならない。
少なくともＴＰＯに応じた道具の使い方は。
> 子供に対してガキ…
・モラルの欠如の理由を学校に求める
・つまらない⇒携帯で暇つぶし
これらは、自分の誤りを正当化し、
他人に責任を転嫁することに他ならない。
自分の行為の責任は回避するってのは、ガキの判断だ。
それとも"「お子ちゃま」の判断"と言った方がよかったかな？
> 中学生という時期…
物事を批判する目は育っているが、
自分自身を批判的に見る目は育っていない。
生意気盛りで、権威や規範に反することを好む者もいることは知っている。
> あと理解するのが当たり前…
理解していなくてはならない。
少なくともＴＰＯに応じた道具の使い方は。
> 子供に対してガキ…
・モラルの欠如の理由を学校に求める
・つまらない⇒携帯で暇つぶし
これらは、自分の誤りを正当化し、
他人に責任を転嫁することに他ならない。
自分の行為の責任は回避するってのは、ガキの判断だ。
それとも"「お子ちゃま」の判断"と言った方がよかったかな？
393 ：実習生さん：03/10/09 22:23 ID:uVww5aEp
>>390
電波法の56条「混信等の防止」だろ？
でもね、そもそも無線局（携帯も無線局だからね）の運用を制限される
場所で運用すること自体が、電波法の第一条「目的：公共の福祉を増進
する」から逸脱していると思うよ。
電波法の56条「混信等の防止」だろ？
でもね、そもそも無線局（携帯も無線局だからね）の運用を制限される
場所で運用すること自体が、電波法の第一条「目的：公共の福祉を増進
する」から逸脱していると思うよ。
394 ：実習生さん：03/10/09 22:33 ID:+o+Ud2U6
>>391
マジで反抗的な生徒以外なら、生徒と親両方呼んで話し合えばいいと思うよ｡
>>392
TPOを大人になるまでに理解させるのが大人の役目でしょ。
自己の判断で理解できたらおかしいし。子供に責任うんぬん言うんだったらそれも指導すればいいじゃないですか。
あとさ・・・子供にそんな煽りして楽しいか？そうやって子供を馬鹿にしてるから言うこと聞かないんですよ（2回目）
ちなみに俺の学校、授業中に漫画読んでる女子います( ´∀｀)気になるからﾔﾒﾚって話でした。
マジで反抗的な生徒以外なら、生徒と親両方呼んで話し合えばいいと思うよ｡
>>392
TPOを大人になるまでに理解させるのが大人の役目でしょ。
自己の判断で理解できたらおかしいし。子供に責任うんぬん言うんだったらそれも指導すればいいじゃないですか。
あとさ・・・子供にそんな煽りして楽しいか？そうやって子供を馬鹿にしてるから言うこと聞かないんですよ（2回目）
ちなみに俺の学校、授業中に漫画読んでる女子います( ´∀｀)気になるからﾔﾒﾚって話でした。
あとさ・・・子供にそんな煽りして楽しいか？そうやって子供を馬鹿にしてるから言うこと聞かないんですよ＞
こいつやべえよ
こいつやべえよ
397 ：実習生さん：03/10/10 02:51 ID:sMBCDdXp
ノキアの携帯電話機、ズボンのなかで爆発
2003年10月9日(木) 7時23分
フィンランドのNokiaは7日（現地時間）、自社製携帯電話が爆発し、ケガ人がでたという報告が、
最近2件あったことから、同社がこの調査に乗り出したことを明らかにした。
Consumentenbondというオランダの消費者グループのメンバー、 Juliette Ooldersの話によると、
10月2日に同国のあるスーパーマーケットの従業員が、ズボンのポケットに入れていたNokia製の
携帯電話機が爆発し、足に火傷を負ったという。Ooldersの考えでは、この電話はNokiaの最新モデルの
ひとつだが、ただしそれ以上具体的なことはわからないという。また、この8月には、
33歳のオランダ人女性が、手に持っていたNokiaの携帯電話機が爆発して、ケガをするという事故もあった。
Nokiaの関係者は、同社が両方の事件に関する調査を進めていることを認めたが、それ以上のコメントは差し控えた。
携帯電話機の爆発というニュースは、携帯電話の所有者の一部に、安全性に対する不安が
高まるなかで、さらに不安の種を蒔くものだ。電話機が溶けたという報告が時々あることは別にしても、
一部のモデルから発する電磁波がガンの原因になるのではないかと議論している研究者もいる。
Nokiaでは、今月３日に警告を発し、つくりの良くない、もしくは偽物の交換用電池を使用しないよう利用者に
訴えていた。8月の事故の原因は、この偽物の電池であることがわかっている。
だが、Ooldersは、2日の事故の原因とされる携帯電話機のなかには、もともと付属している電池が
入っていたと指摘している。
「これは好ましい状況とはいえない」（Oolder）
引用先 http://japan.cnet.com/news/com/story/0,2000047668,20061314,00.htm
2003年10月9日(木) 7時23分
フィンランドのNokiaは7日（現地時間）、自社製携帯電話が爆発し、ケガ人がでたという報告が、
最近2件あったことから、同社がこの調査に乗り出したことを明らかにした。
Consumentenbondというオランダの消費者グループのメンバー、 Juliette Ooldersの話によると、
10月2日に同国のあるスーパーマーケットの従業員が、ズボンのポケットに入れていたNokia製の
携帯電話機が爆発し、足に火傷を負ったという。Ooldersの考えでは、この電話はNokiaの最新モデルの
ひとつだが、ただしそれ以上具体的なことはわからないという。また、この8月には、
33歳のオランダ人女性が、手に持っていたNokiaの携帯電話機が爆発して、ケガをするという事故もあった。
Nokiaの関係者は、同社が両方の事件に関する調査を進めていることを認めたが、それ以上のコメントは差し控えた。
携帯電話機の爆発というニュースは、携帯電話の所有者の一部に、安全性に対する不安が
高まるなかで、さらに不安の種を蒔くものだ。電話機が溶けたという報告が時々あることは別にしても、
一部のモデルから発する電磁波がガンの原因になるのではないかと議論している研究者もいる。
Nokiaでは、今月３日に警告を発し、つくりの良くない、もしくは偽物の交換用電池を使用しないよう利用者に
訴えていた。8月の事故の原因は、この偽物の電池であることがわかっている。
だが、Ooldersは、2日の事故の原因とされる携帯電話機のなかには、もともと付属している電池が
入っていたと指摘している。
「これは好ましい状況とはいえない」（Oolder）
引用先 http://japan.cnet.com/news/com/story/0,2000047668,20061314,00.htm
398 ：実習生さん：03/10/10 14:03 ID:maGgXcCs
>>395
> TPOを大人になるまでに…
「じゅぎょう中は 先生のおはなしを きちんとききましょう。」
これが中学生に指導すべきＴＰＯか？
> 子供に責任うんぬん…
モノを持つということは、それに対する責任が伴うということ。
それを分かっていないからそういう発想が出る。
> あとさ…（略）
君のレスからは、
悪いのは先生のせい、社会のせい、親のせい
って臭いがする。
自分の判断と行動を省み、
それに基づいて判断の基準を修正しようとする。
これをやらない限りガキなんだよ。
このあたりがずっぽり抜けているから、
>>396のようなレスがある。
煽りとしか受けとめられないうちはガキ。
> TPOを大人になるまでに…
「じゅぎょう中は 先生のおはなしを きちんとききましょう。」
これが中学生に指導すべきＴＰＯか？
> 子供に責任うんぬん…
モノを持つということは、それに対する責任が伴うということ。
それを分かっていないからそういう発想が出る。
> あとさ…（略）
君のレスからは、
悪いのは先生のせい、社会のせい、親のせい
って臭いがする。
自分の判断と行動を省み、
それに基づいて判断の基準を修正しようとする。
これをやらない限りガキなんだよ。
このあたりがずっぽり抜けているから、
>>396のようなレスがある。
煽りとしか受けとめられないうちはガキ。
399 ：実習生さん：03/10/10 16:32 ID:ak589p9Z
きまりはきまり
↑
いいこというね
いいこというね
>>398
＞自分の行為の責任は回避するってのは、ガキの判断だ。
＞それとも"「お子ちゃま」の判断"と言った方がよかったかな？
これは煽りじゃないんですな。明らかに子供をなめているように感じたんですけどね。
「じゅぎょう中は 先生のおはなしを きちんとききましょう。」 で、子供が了解すると思うのか？
この言い方からはTPOのかけらも感じない。先生が行うから授業は大事なのじゃなくて、生きていくため、また社会に適応するためには
授業で習う内容が大事だからだろ。こんな幼稚語使っているうちは、あなたがいう自分の判断と行動を省み、
それに基づいて判断の基準を修正しようとする。ができていないように思われますよ。
まぁさ、俺みたいなのとあなた達みたいなのが一生かけて話し合っても理解はできないし、>>399､>>400
のように意見も無いのに自己満足を得ようとするやつも出てきたからさこのスレ終わらないか？
俺みたいに授業中携帯使うこと自体考えないやつがいれば、当たり前のように携帯を使うやつもいる。
分かりやすい授業をしたり、指導が厳しくてもいってることは矛盾がいない先生がいれば、
生徒をいじめたり、部活中にタバコ吸いながら指導したりする先生だっているんだから。多種多様さ。
こんな所で言い合ったってお互い嫌な気持ちになるだけ。
＞自分の行為の責任は回避するってのは、ガキの判断だ。
＞それとも"「お子ちゃま」の判断"と言った方がよかったかな？
これは煽りじゃないんですな。明らかに子供をなめているように感じたんですけどね。
「じゅぎょう中は 先生のおはなしを きちんとききましょう。」 で、子供が了解すると思うのか？
この言い方からはTPOのかけらも感じない。先生が行うから授業は大事なのじゃなくて、生きていくため、また社会に適応するためには
授業で習う内容が大事だからだろ。こんな幼稚語使っているうちは、あなたがいう自分の判断と行動を省み、
それに基づいて判断の基準を修正しようとする。ができていないように思われますよ。
まぁさ、俺みたいなのとあなた達みたいなのが一生かけて話し合っても理解はできないし、>>399､>>400
のように意見も無いのに自己満足を得ようとするやつも出てきたからさこのスレ終わらないか？
俺みたいに授業中携帯使うこと自体考えないやつがいれば、当たり前のように携帯を使うやつもいる。
分かりやすい授業をしたり、指導が厳しくてもいってることは矛盾がいない先生がいれば、
生徒をいじめたり、部活中にタバコ吸いながら指導したりする先生だっているんだから。多種多様さ。
こんな所で言い合ったってお互い嫌な気持ちになるだけ。
>先生が行うから授業は大事なのじゃなくて、生きていくため、また社会に適応するためには
>授業で習う内容が大事だからだろ。
そういう考え方もある。
>>401さんがそう考えるのならそれもひとつの答えだね。
だから、
>「じゅぎょう中は 先生のおはなしを きちんとききましょう。」 で、子供が了解すると思うのか？
了解させることだけが目的ではないと思われます。
子供をなめてるのでもなくて。
>授業で習う内容が大事だからだろ。
そういう考え方もある。
>>401さんがそう考えるのならそれもひとつの答えだね。
だから、
>「じゅぎょう中は 先生のおはなしを きちんとききましょう。」 で、子供が了解すると思うのか？
了解させることだけが目的ではないと思われます。
子供をなめてるのでもなくて。
思い通りにならないと逃げに走る俺がいれば、話に参加していない割には
偉そうなことを言う>>403もいる｡
偉そうなことを言う>>403もいる｡
>思い通りにならないと逃げに走る俺がいれば（>>404抜粋）
ってことは・・・
>自分の思い通りに事が運ばないと終了宣言か・・・（>>403抜粋）
>>403氏は話に参加してない割に偉そう（？）なのか解らないけど、
言ってることはズボシなんじゃないの？
ってことは・・・
>自分の思い通りに事が運ばないと終了宣言か・・・（>>403抜粋）
>>403氏は話に参加してない割に偉そう（？）なのか解らないけど、
言ってることはズボシなんじゃないの？
406 ：実習生さん：03/10/10 20:48 ID:K43mh6CJ
>>401
どこまで本気なのか判らないが、
「嫌だから従わない」これはガキの判断だ。
筋から言えば、
授業を受ける気が無いなら高校に進学しない。
進学する以上は、そこのルールに従い、授業もしっかり受ける。
こういうことだ。
「高卒」という資格は、
単に学力に対して（最近はそれすらも怪しいのが多いが）
与えられるのではなく、その規律の中で生活してきた
ということが含まれている。
「高卒の資格は欲しい。でも気にくわないルールには従わない」
君は、これをなんだかんだ理屈をつけて正当化しているだけ。
で、これって、ガキのわがまま以外のなんだ？
どこまで本気なのか判らないが、
「嫌だから従わない」これはガキの判断だ。
筋から言えば、
授業を受ける気が無いなら高校に進学しない。
進学する以上は、そこのルールに従い、授業もしっかり受ける。
こういうことだ。
「高卒」という資格は、
単に学力に対して（最近はそれすらも怪しいのが多いが）
与えられるのではなく、その規律の中で生活してきた
ということが含まれている。
「高卒の資格は欲しい。でも気にくわないルールには従わない」
君は、これをなんだかんだ理屈をつけて正当化しているだけ。
で、これって、ガキのわがまま以外のなんだ？
いやぁ、、、図星だから>>404を言ったんですけどね。
ここで聞きたいんですけど
>>402
了解させることだけが目的ではないと思われます。
なぜ了解させるだけが目的でないのか又､他の目的は何なのか。
>>405
>思い通りにならないと逃げに走る俺がいれば（>>404抜粋）
ってことは・・・
>自分の思い通りに事が運ばないと終了宣言か・・・（>>403抜粋）
この結果から何が言いたかったのか。
教えてくださいね。
ちなみに、>>403図星だったから>>404とレスしたんですけどね。
ここで聞きたいんですけど
>>402
了解させることだけが目的ではないと思われます。
なぜ了解させるだけが目的でないのか又､他の目的は何なのか。
>>405
>思い通りにならないと逃げに走る俺がいれば（>>404抜粋）
ってことは・・・
>自分の思い通りに事が運ばないと終了宣言か・・・（>>403抜粋）
この結果から何が言いたかったのか。
教えてくださいね。
ちなみに、>>403図星だったから>>404とレスしたんですけどね。
>>407始めと最後同じこといってる。ごめん(((；ﾟДﾟ)))
>ちなみに、>>403図星だったから>>404とレスしたんですけどね。
気づいてるのに恥ずかしくないのかな？ ってことね。
「未熟だね」って言われた自分を少なからずも恥ずかしく思う処があればこそ、
自己の成長を促すことが出来るよ。
>なぜ了解させるだけが目的でないのか又､他の目的は何なのか。
それを「自分で」考えることに意味がある。
あえて「他の目的」書くならそうなるかなぁ。
気づいてるのに恥ずかしくないのかな？ ってことね。
「未熟だね」って言われた自分を少なからずも恥ずかしく思う処があればこそ、
自己の成長を促すことが出来るよ。
>なぜ了解させるだけが目的でないのか又､他の目的は何なのか。
それを「自分で」考えることに意味がある。
あえて「他の目的」書くならそうなるかなぁ。
理解できないと見切ったほうが身を引く自由はあるYO。
議論？を続けて妥協や譲歩のようなものを求めるのなら誠意を見せなさい。
俺のような、スレを読んでも嫌な気持ちにならない人は続けてゆくだろうから安心しなさい。
マジな話、>>401のことではないが
多種多様さなどと言って自分勝手を押し通したがる人間が他人を理解でき、周囲に理解されると思うか？
価値相対の名の下に自分という密室に籠城してるだけにしか見えない。
議論？を続けて妥協や譲歩のようなものを求めるのなら誠意を見せなさい。
俺のような、スレを読んでも嫌な気持ちにならない人は続けてゆくだろうから安心しなさい。
マジな話、>>401のことではないが
多種多様さなどと言って自分勝手を押し通したがる人間が他人を理解でき、周囲に理解されると思うか？
価値相対の名の下に自分という密室に籠城してるだけにしか見えない。
>>406
そうだよ、子供によくあるわがままだよ。てことは、子供は言いたいこと言っちゃいけないんですね。
あと、正当化なんてしてませんよ。ただ悪いことに対しての指導をするときに、確かにそうだと思わせるような
内容じゃないからもっと考えて言ってください｡とお願いしてるだけ。
そうだよ、子供によくあるわがままだよ。てことは、子供は言いたいこと言っちゃいけないんですね。
あと、正当化なんてしてませんよ。ただ悪いことに対しての指導をするときに、確かにそうだと思わせるような
内容じゃないからもっと考えて言ってください｡とお願いしてるだけ。
>>409
自分で自分が逃げてるっていうのは恥ずかしいことって分からないんですか？
あと、>「じゅぎょう中は 先生のおはなしを きちんとききましょう。」 で、子供が了解すると思うのか？の続き見ました？
どう考えても他の目的もあるってスレできる話ではないと思うんですけど。
自分で自分が逃げてるっていうのは恥ずかしいことって分からないんですか？
あと、>「じゅぎょう中は 先生のおはなしを きちんとききましょう。」 で、子供が了解すると思うのか？の続き見ました？
どう考えても他の目的もあるってスレできる話ではないと思うんですけど。
>>410
バカの壁って本があなたの考えに近いですね。私はこれから抜粋したんですけどね。
バカの壁って本があなたの考えに近いですね。私はこれから抜粋したんですけどね。
414 ：３９９：03/10/10 21:43 ID:ak589p9Z
>>401
＞意見も無いのに自己満足を得ようとするやつ
れっきとした意見ですが、何か？？
＞俺みたいに授業中携帯使うこと自体考えないやつがいれば
俺みたいにメールする相手もいなければの間違いじゃないの？？
＞意見も無いのに自己満足を得ようとするやつ
れっきとした意見ですが、何か？？
＞俺みたいに授業中携帯使うこと自体考えないやつがいれば
俺みたいにメールする相手もいなければの間違いじゃないの？？
415 ：実習生さん：03/10/10 21:45 ID:UXRcB2EM
お前ら大人は子供達に使ってはいけない理由をどう説明するんだ。
416 ：実習生さん：03/10/10 21:55 ID:3FfUSEuK
>>415
使う場所と時を分かってない香具師が多いから
使う場所と時を分かってない香具師が多いから
418 ：実習生さん：03/10/10 22:00 ID:UXRcB2EM
>>416,417
頭大丈夫か？
頭大丈夫か？
419 ：実習生さん：03/10/10 22:01 ID:U/KNesgh
>>418
？？
？？
>>414
あなたは「きまりはきまり」で何が言いたかったんですか？
根拠の無い意見は意見になりませんよ。
中学時代の友達とメールしますよ。まぁ人数は少ないですけどね。
あと多種多様の例を言ってるわけでして貴方に自慢はしてませんけど？
あなたは「きまりはきまり」で何が言いたかったんですか？
根拠の無い意見は意見になりませんよ。
中学時代の友達とメールしますよ。まぁ人数は少ないですけどね。
あと多種多様の例を言ってるわけでして貴方に自慢はしてませんけど？
了解させるためにはなぜ何のために了解するかを説明し、理解させねばならない。
自分と他者、周囲との係わり合いがあることを踏まえて。
その点では>>401の第2段落までは良質な問いなんだけどね。
ただ理解には能力が伴うのであって、
それが不十分な子どもにはルールがあることを示して従うことを大前提にせざるを得ない。
時には強制や圧力を示唆する方法も必要となる。
高校生は理解できる年齢だから、というどんぶり勘定で規制を緩和するのは現実にそぐわない。
中学生でも守れる生徒だっているわけだし、というのは希望論でしかない。
最初から持ち込み禁止にする校則の是非がしばしば議論されたが、
他校の事情や生徒の実態を考慮して校則を定めるのは当然のこと。
自分と他者、周囲との係わり合いがあることを踏まえて。
その点では>>401の第2段落までは良質な問いなんだけどね。
ただ理解には能力が伴うのであって、
それが不十分な子どもにはルールがあることを示して従うことを大前提にせざるを得ない。
時には強制や圧力を示唆する方法も必要となる。
高校生は理解できる年齢だから、というどんぶり勘定で規制を緩和するのは現実にそぐわない。
中学生でも守れる生徒だっているわけだし、というのは希望論でしかない。
最初から持ち込み禁止にする校則の是非がしばしば議論されたが、
他校の事情や生徒の実態を考慮して校則を定めるのは当然のこと。
>>415はおそらく>>411を見て(悪いことに対しての指導をするときに、確かにそうだと思わせるような
内容じゃないからもっと考えて言ってください)
「ここまで子供はガキだといっておきながら、お前ら大人は携帯を授業中に使うことを悪いと
正論で話せるのか？（言えなかったら大人もダメだな・・・）」
と言いたかったんでしょう。
それで>>416>>417はおかしいですね。どう考えても。
内容じゃないからもっと考えて言ってください)
「ここまで子供はガキだといっておきながら、お前ら大人は携帯を授業中に使うことを悪いと
正論で話せるのか？（言えなかったら大人もダメだな・・・）」
と言いたかったんでしょう。
それで>>416>>417はおかしいですね。どう考えても。
>>423
ちょっと昔は
「携帯電話は子どもに相応しくない」
という分相応論が主流だったけど
普及が進むにつれて公害の可能性も示されるようになった。
いまや電車やバスでキャンペーンを張り、電話会社が率先して注意書きに示すほどに
携帯電話のマナーというのは市民権を得ている。
「子どもはルールを守れないから」
というマナー重視論に移行するわけだ。
>>416は携帯電話の普及以前からの伝統的な道徳感覚に基いた考えを、
>>417は現状に即した道徳感覚に基づいた考えを代表したものだと認識するのはどうかな？
ちょっと昔は
「携帯電話は子どもに相応しくない」
という分相応論が主流だったけど
普及が進むにつれて公害の可能性も示されるようになった。
いまや電車やバスでキャンペーンを張り、電話会社が率先して注意書きに示すほどに
携帯電話のマナーというのは市民権を得ている。
「子どもはルールを守れないから」
というマナー重視論に移行するわけだ。
>>416は携帯電話の普及以前からの伝統的な道徳感覚に基いた考えを、
>>417は現状に即した道徳感覚に基づいた考えを代表したものだと認識するのはどうかな？
>>424
それを理解する学生はいるんだろうか？俺も理解ができないし。
実社会でぼうやだからさとか言ったら単にガキ扱いされているとしか学生は思わないだろうしね。
大人はこれまでの経験を子供に分かりやすく教えるのができるでしょう。なぜ働かないのですか？
それを理解する学生はいるんだろうか？俺も理解ができないし。
実社会でぼうやだからさとか言ったら単にガキ扱いされているとしか学生は思わないだろうしね。
大人はこれまでの経験を子供に分かりやすく教えるのができるでしょう。なぜ働かないのですか？
426 ：実習生さん：03/10/10 22:52 ID:U/KNesgh
>大人はこれまでの経験を子供に分かりやすく教えるのができるでしょう
できるとは限りません。特に、反対のための反対をするタイプには…。
できるとは限りません。特に、反対のための反対をするタイプには…。
>>427
でしょうね｡でも携帯電話の普及以前からの伝統的な道徳感覚に基いた考えから言わしてもらうと、ぼうやだから、また
現状に即した道徳感覚に基づいた考えを代表していうと使う場所と時を分かってない香具師が多いから 携帯は使用禁止です。
分かりますかね？学生さんが
でしょうね｡でも携帯電話の普及以前からの伝統的な道徳感覚に基いた考えから言わしてもらうと、ぼうやだから、また
現状に即した道徳感覚に基づいた考えを代表していうと使う場所と時を分かってない香具師が多いから 携帯は使用禁止です。
分かりますかね？学生さんが
むしろ理解したくない学生には理解させる必要はないな。
理解できないと連呼することはなし崩しにするための時間稼ぎにも見える。
理解できないと連呼することはなし崩しにするための時間稼ぎにも見える。
>>431
>>416＋>>417で十分じゃないの？
あとは相手と場合に応じて言い回しをちょいと変えるだけでいい。
自分が使いたい理由ひとつ説明できないのに
相手に使わせない理由の説明ばかり求めるのはどんなもんかね。
使いたいという欲求はあるけど、使わせないという欲求はありえないわけだが。
>>416＋>>417で十分じゃないの？
あとは相手と場合に応じて言い回しをちょいと変えるだけでいい。
自分が使いたい理由ひとつ説明できないのに
相手に使わせない理由の説明ばかり求めるのはどんなもんかね。
使いたいという欲求はあるけど、使わせないという欲求はありえないわけだが。
なんでそうやって逃げるんですか？
「もし着メロが授業中鳴ってしまったら一生懸命頑張って勉強している人に迷惑でしょ」とか考えつかないんですか？
簡単なことでしょう･･･｡
「もし着メロが授業中鳴ってしまったら一生懸命頑張って勉強している人に迷惑でしょ」とか考えつかないんですか？
簡単なことでしょう･･･｡
>>434
>>431
その答えの一つは、すでに君が語っていることだね。
＞＞先生が行うから授業は大事なのじゃなくて、生きていくため、また社会に
＞＞適応するためには授業で習う内容が大事だからだろ。
そんな大切な授業中に、携帯を使って聞かない事が、いいはずは無い。だから
授業中に携帯を使う事は、いけない事である。
どうかな？
>>431
その答えの一つは、すでに君が語っていることだね。
＞＞先生が行うから授業は大事なのじゃなくて、生きていくため、また社会に
＞＞適応するためには授業で習う内容が大事だからだろ。
そんな大切な授業中に、携帯を使って聞かない事が、いいはずは無い。だから
授業中に携帯を使う事は、いけない事である。
どうかな？
>>434
それはマナー重視の考えを基にしたものだよ。
ただし勉強できないDQN校やクラスにそれが通じると思うか？
複数の生徒がそれやって「＊＊ちゃんもやってま〜す」とかね。
ほかの生徒云々は生徒の事情を考慮して個別に言及する事柄だ。
それがわからないお前さんみたいな発想を四角四面っていうんだよ。
それはマナー重視の考えを基にしたものだよ。
ただし勉強できないDQN校やクラスにそれが通じると思うか？
複数の生徒がそれやって「＊＊ちゃんもやってま〜す」とかね。
ほかの生徒云々は生徒の事情を考慮して個別に言及する事柄だ。
それがわからないお前さんみたいな発想を四角四面っていうんだよ。
>>435
これは携帯を授業中に使っていけないわけを理解できるここの住民用に言っただけであって､本当に指導しなくちゃいけない学生には通じませんよ。
こんなこと言ったら、社会なんて適当にすごしてればいいとか思うでしょうね。彼らには。
これは携帯を授業中に使っていけないわけを理解できるここの住民用に言っただけであって､本当に指導しなくちゃいけない学生には通じませんよ。
こんなこと言ったら、社会なんて適当にすごしてればいいとか思うでしょうね。彼らには。
そもそもID:Gmz4154v は（携帯を禁止にする理由を）理解したいと心の底から思ってる？
さんざん言葉を尽くしたところで
結局説明できないんだから携帯ごときでつべこべ言うな、ってセリフを用意しているように思えるのだが。
さんざん言葉を尽くしたところで
結局説明できないんだから携帯ごときでつべこべ言うな、ってセリフを用意しているように思えるのだが。
>>437
それを理解できないレベルじゃ、授業中にガムをかんではいけない理由から説明せねばならんな。
それを理解できないレベルじゃ、授業中にガムをかんではいけない理由から説明せねばならんな。
そんなマナー、体に溶け込んでるようなものだから理解とかうんぬんとか分からなくていいんだよね。
それより、携帯がなぜ悪いかという理由がはっきりわからないのだったら長年の経験から理由を考えておけ、と言いたいですな。
それより、携帯がなぜ悪いかという理由がはっきりわからないのだったら長年の経験から理由を考えておけ、と言いたいですな。
>>444
それが理解できないってもう小学生に逆送致でいいんじゃないか？
それが理解できないってもう小学生に逆送致でいいんじゃないか？
>>445
小学生じゃなくて小学校だ・・・今日はタイプミスが多いな。
小学生じゃなくて小学校だ・・・今日はタイプミスが多いな。
ふうむ。結局は論点さえ明確に出来ず、言葉の意味さえ理解しようとしない。
つまり、論議する基礎さえ無かった。ってことだったんだなあ。
やっぱり、ぼうやだからか。
つまり、論議する基礎さえ無かった。ってことだったんだなあ。
やっぱり、ぼうやだからか。
理解する能力も意志もない。
求めるのは自分への理解のみ。
こんなのに理解させる努力なんて、賽の河原で石を積むようなもんだな。
で、昨日で言うID:Gmz4154v は起床と同時に終了宣言を実行するのかな？
求めるのは自分への理解のみ。
こんなのに理解させる努力なんて、賽の河原で石を積むようなもんだな。
で、昨日で言うID:Gmz4154v は起床と同時に終了宣言を実行するのかな？
理解とか納得って、させられない方に非があるように言う人がいるけど、
納得するかしないかは、納得する側に１００パーセント主導権があるんだよな。
例え説明が論理的であっても必ずしも理解を得られるとは限らない。
義理とか人情とか感情とか生理とかいうような、非論理的なものを優先するやつもいるからね。
納得するかしないかは、納得する側に１００パーセント主導権があるんだよな。
例え説明が論理的であっても必ずしも理解を得られるとは限らない。
義理とか人情とか感情とか生理とかいうような、非論理的なものを優先するやつもいるからね。
450 ：実習生さん：03/10/11 07:45 ID:zi3HOrp+
こっちがの授業中の、
携帯電話使用などの無礼な行為は、
気分が悪いから。
気分を害されれば授業の質は下がる。
結果、他の生徒の不利益になる。
携帯電話使用などの無礼な行為は、
気分が悪いから。
気分を害されれば授業の質は下がる。
結果、他の生徒の不利益になる。
>>450
自分の授業に自信があるのだな。うらやましいことだ。
自分の授業に自信があるのだな。うらやましいことだ。
授業が退屈だからといっても、
授業中に携帯を使っていいことにはならないだろ？
授業中に携帯を使っていいことにはならないだろ？
453 ：実習生さん：03/10/11 13:50 ID:trfzecrE
>>453
藻前いいﾔｼだな。
藻前いいﾔｼだな。
あほんだら。
親に与えてもらった携帯電話について、持ち込む権利があるとかないとか。
薄汚い議論なんだよ。
所詮，他人の銭で好き放題やらせろって言う，最低の主張してるだけだろうが！！
文句があるなら、稼いでから言え！！
このコミニュケーション依存症候群患者野郎が！！！
そゆこと。
親に与えてもらった携帯電話について、持ち込む権利があるとかないとか。
薄汚い議論なんだよ。
所詮，他人の銭で好き放題やらせろって言う，最低の主張してるだけだろうが！！
文句があるなら、稼いでから言え！！
このコミニュケーション依存症候群患者野郎が！！！
そゆこと。
また、釣りを装ったバカが来た・・・。
懲りねぇな。コイツは・・・
懲りねぇな。コイツは・・・
457 ：実習生さん：03/10/12 14:45 ID:/0U56dxU
>>456
終了宣言を実行しに来たのか？いらっしゃ〜い
終了宣言を実行しに来たのか？いらっしゃ〜い
460 ：実習生さん：03/10/12 17:20 ID:XQlJ88qu
あと、気になってしょうがないとか思ってるのは(私を含めて)あなた方では？
特に>>457さん
特に>>457さん
いいかげん同一視はやめれ。
>>464
なんだか知らんが必死だな。
なんだか知らんが必死だな。
>>464
理解させれないからって子供を放っておく人が教師やっていいのだろうか･･･。
理解させれないからって子供を放っておく人が教師やっていいのだろうか･･･。
468 ：実習生さん：03/10/13 17:52 ID:yo7fygnu
>>468
いや授業なんて損なもんだろ
いや授業なんて損なもんだろ
470 ：実習生さん：03/10/13 18:14 ID:7wI7PA8i
大阪って電車の前・後ろの車両だけ「携帯電話禁止」なんですが・・・
病院帰りで電車に乗っていたらやっぱりいるんです、
ルールの守れない（知らない？）学生さん。
私は東京者で「大阪のモラル」がいかに低いか？はなんとなく肌で感じてはいました。
私の隣に座っていた母（彼氏の）が優先席に座り携帯電話で話す彼女らを見て、
怒り始めました。母は訳ありの病気です。
私は思いあまって彼女らに言いました。
「すみません、私は東京から来たばかりでよく解りませんが、
この車両は携帯電話はあかんのとちゃいますか？（似非関西弁）」と。
彼女らは。
「え〜〜〜〜（笑 東京からなにしに来た〜ん？」と。
ルールを知らなかったのなら、「知りませんでした、すみません」とか。
知っていて携帯を使っていたのなら「ごめんなさい」とか。
当たり前の一言を言わない（言えない？）学生さんに接すると、
なんだかなぁ〜と思いました。
病院帰りで電車に乗っていたらやっぱりいるんです、
ルールの守れない（知らない？）学生さん。
私は東京者で「大阪のモラル」がいかに低いか？はなんとなく肌で感じてはいました。
私の隣に座っていた母（彼氏の）が優先席に座り携帯電話で話す彼女らを見て、
怒り始めました。母は訳ありの病気です。
私は思いあまって彼女らに言いました。
「すみません、私は東京から来たばかりでよく解りませんが、
この車両は携帯電話はあかんのとちゃいますか？（似非関西弁）」と。
彼女らは。
「え〜〜〜〜（笑 東京からなにしに来た〜ん？」と。
ルールを知らなかったのなら、「知りませんでした、すみません」とか。
知っていて携帯を使っていたのなら「ごめんなさい」とか。
当たり前の一言を言わない（言えない？）学生さんに接すると、
なんだかなぁ〜と思いました。
>>466
同一厨ｷｷｷｷｷ━━━━━(((((ﾟ∀ﾟ)))))━━━━━ﾀﾀﾀﾀﾀ!!
>>470
そんなﾔｼらにははっきりいってやった方がいい。
「 ﾔ ﾒ ﾚ ! 」と
人種が違うのだ。皮肉は通用しない。
同一厨ｷｷｷｷｷ━━━━━(((((ﾟ∀ﾟ)))))━━━━━ﾀﾀﾀﾀﾀ!!
>>470
そんなﾔｼらにははっきりいってやった方がいい。
「 ﾔ ﾒ ﾚ ! 」と
人種が違うのだ。皮肉は通用しない。
>>467
理解したくないと耳を塞ぐ子に、理解させる事は出来ない。それだけのこと。
理解したくないと耳を塞ぐ子に、理解させる事は出来ない。それだけのこと。
473 ：実習生さん：03/10/13 19:46 ID:yo7fygnu
>>473
授業したことないからそんなことがいえるんだって
授業したことないからそんなことがいえるんだって
475 ：実習生さん：03/10/13 21:28 ID:JwZM9ZYn
そろそろ話もどそうよ。
授業中に携帯電話いじったり、
漫画読んだり、
そういうのは気分が悪いんだよ。
だからダメなんだよ。
これじゃ理由として不足なのか？
授業中に携帯電話いじったり、
漫画読んだり、
そういうのは気分が悪いんだよ。
だからダメなんだよ。
これじゃ理由として不足なのか？
476 ：実習生さん：03/10/13 21:36 ID:314bS3yg
>>475
それが全てです。
それが全てです。
【遂に閉鎖？】２ちゃんねるに１５億円請求！！【名誉棄損】
http://jbbs.shitaraba.com/bbs/read.cgi/sports/10137/1065962370/l100
有名タレント２３名が訴訟！！弁護団７人の異例の告訴！！！
ひろゆきピンチ！！
18 名前： ひろゆき ◆3SHRUNYAXA ＠どうやら管理人 ★ 投稿日： 03/10/13 20:51
15億円なんてどうしたって無理です。。
もうダメかもしれないです。。。
はい、半分諦めていますです
http://jbbs.shitaraba.com/bbs/read.cgi/sports/10137/1065962370/l100
有名タレント２３名が訴訟！！弁護団７人の異例の告訴！！！
ひろゆきピンチ！！
18 名前： ひろゆき ◆3SHRUNYAXA ＠どうやら管理人 ★ 投稿日： 03/10/13 20:51
15億円なんてどうしたって無理です。。
もうダメかもしれないです。。。
はい、半分諦めていますです
478 ：実習生さん：03/10/13 23:22 ID:X674e7mP
友達の高校ではペースメーカーの子が居るっていうちゃんとした理由だけど私のところは持ってくるのはいいけど使うのはダメという。。
479 ：sage：03/10/13 23:30 ID:LI0uC3Bw
大人でもルール守らないし、無理では。
でも大人は自分で稼いだお金で多額に使っても自分で責任取ればいいけど、
子供は知らず知らず、数万円分使って、親が、「学校で携帯禁止してください」
だとさ。自分が高校入学記念とかいって買ってあげたんでしょ。そこまで
学校の責任なのかといいたい。
でも大人は自分で稼いだお金で多額に使っても自分で責任取ればいいけど、
子供は知らず知らず、数万円分使って、親が、「学校で携帯禁止してください」
だとさ。自分が高校入学記念とかいって買ってあげたんでしょ。そこまで
学校の責任なのかといいたい。
480 ：sage：03/10/13 23:31 ID:LI0uC3Bw
緊急用に持たせていると主張していても、
実際授業中にいじりたくなり・・・
メールの内容はたいていどうでもいい内容。
実際授業中にいじりたくなり・・・
メールの内容はたいていどうでもいい内容。
481 ：実習生さん：03/10/14 05:46 ID:/hxhDM9o
学校は勉強するとこだろが、ボケどもが。
そんなに携帯いじりたきゃ退学したらどうだ。
教師も教師だ。授業中に携帯いじってるような腑抜けた奴は殴り殺せ。
最近の教師は手ぬる過ぎだ。
おまえらがしっかりしないから馬鹿ばっかし増える。
そんなに携帯いじりたきゃ退学したらどうだ。
教師も教師だ。授業中に携帯いじってるような腑抜けた奴は殴り殺せ。
最近の教師は手ぬる過ぎだ。
おまえらがしっかりしないから馬鹿ばっかし増える。
482 ：実習生さん：03/10/14 07:52 ID:aOuR0ch6
授業中回収すればいいだけの話。終わったら返却。
うちはそうだよ。授業中メールしたり呼び出し音鳴らしたら
メモリ全消去。保護者にも通知してあるし、うちはこれでうまくいってます。
バカ親は校長が対処してくれるし助かる。
「私立（ﾄﾞｷｭｿ収容所）紹介するから転校しますか？」がとどめの一言らしいw
うちはそうだよ。授業中メールしたり呼び出し音鳴らしたら
メモリ全消去。保護者にも通知してあるし、うちはこれでうまくいってます。
バカ親は校長が対処してくれるし助かる。
「私立（ﾄﾞｷｭｿ収容所）紹介するから転校しますか？」がとどめの一言らしいw
483 ：実習生さん：03/10/14 08:17 ID:59xOBzjl
484 ：実習生さん：03/10/14 08:59 ID:aOuR0ch6
なんで？生徒が回収に応じないから？殴れ！
485 ：実習生さん：03/10/14 09:06 ID:aOuR0ch6
持つのはよし、授業中は迷惑。だから授業中回収。電源は切って提出。
それのどこが悪いわけ？
通用しないって親があほだから？通用する方が大多数だろ。
うちは回収袋は教卓の横にぶらさげて、
あとその横にはバケツを置いて授業してる。
授業中鳴らしたらこの中に携帯沈めるってね。
漏れはしたことないがほかのクラスで沈めた教員がいた。
大した問題にもならなかったよ。自分の授業でも問題になったことなし。
それのどこが悪いわけ？
通用しないって親があほだから？通用する方が大多数だろ。
うちは回収袋は教卓の横にぶらさげて、
あとその横にはバケツを置いて授業してる。
授業中鳴らしたらこの中に携帯沈めるってね。
漏れはしたことないがほかのクラスで沈めた教員がいた。
大した問題にもならなかったよ。自分の授業でも問題になったことなし。
486 ：実習生さん：03/10/14 09:13 ID:aOuR0ch6
あ、バケツは水入りね。（すごいクラスだと近くの海水）
もちろん鳴らしたらそいつの携帯だけ水没。
本当に水没させた先生のクラスは海水入りだったので
携帯は乾かそうがあぼーん。Ｇショックの奴には
これで液晶割るってハンマーまで持ってくる徹底ぶり。
でもそのクラス学年で一番出来がいいし問題少ないんだよね。
なんだってできるよ対策なんて。なにが悪いかちゃんと説明できないから
あとで問題になる。
もちろん鳴らしたらそいつの携帯だけ水没。
本当に水没させた先生のクラスは海水入りだったので
携帯は乾かそうがあぼーん。Ｇショックの奴には
これで液晶割るってハンマーまで持ってくる徹底ぶり。
でもそのクラス学年で一番出来がいいし問題少ないんだよね。
なんだってできるよ対策なんて。なにが悪いかちゃんと説明できないから
あとで問題になる。
487 ：実習生さん：03/10/14 20:17 ID:AShZy4lP
488 ：実習生さん：03/10/14 21:02 ID:1SskMIUw
>>486
時計も禁止なの？
時計も禁止なの？
489 ：実習生さん：03/10/15 00:21 ID:m+RlyW4n
雑魚
>>485-486
何だかなー、異常な世界だ。
何だかなー、異常な世界だ。
491 ：実習生さん：03/10/15 00:44 ID:QUrt2vUw
そそ、持ってる自体が問題でない。
492 ：実習生さん：03/10/15 01:22 ID:m+RlyW4n
＞aOuR0ch6
いじめ癖があるのか育ちが悪いのか。生徒から信頼を得られていない
ことは確かだろうな（ｹﾞﾗ
いじめ癖があるのか育ちが悪いのか。生徒から信頼を得られていない
ことは確かだろうな（ｹﾞﾗ
493 ：実習生さん：03/10/15 01:39 ID:iWYTeLyH
職員会議で海水教師の提案で即決しましたが何か？
職員会議で発言もできないくらい立場の低いかわいそうな人もいるみたいですね。
職員会議で発言もできないくらい立場の低いかわいそうな人もいるみたいですね。
494 ：実習生さん：03/10/15 07:59 ID:k9HLsxxx
>>493
きっと、ここに居るのは、
大半が職員会議に出ない人ばかりだよ。
その指導（水没）に対して、
学校が組織としてバックアップしているのがすごいね。
きちんとした指導を求めるが、
懲戒（ペナルティ）に対しては及び腰って学校の方が多いから、
こういった問題が頻発するし、
スレタイのような質問を恥ずかしげも無くする生徒が出るんだろうけど。
（まぁ、生徒の質問って、その後ろに反語があって、
その反語こそが本当に言いたいことなんだけどね）
きっと、ここに居るのは、
大半が職員会議に出ない人ばかりだよ。
その指導（水没）に対して、
学校が組織としてバックアップしているのがすごいね。
きちんとした指導を求めるが、
懲戒（ペナルティ）に対しては及び腰って学校の方が多いから、
こういった問題が頻発するし、
スレタイのような質問を恥ずかしげも無くする生徒が出るんだろうけど。
（まぁ、生徒の質問って、その後ろに反語があって、
その反語こそが本当に言いたいことなんだけどね）
495 ：実習生さん：03/10/15 08:29 ID:kFNCEUPC
>>493
人前ですばらしい提案をしたんだね。これからも頑張りな。
人前ですばらしい提案をしたんだね。これからも頑張りな。
496 ：実習生さん：03/10/15 11:55 ID:3TvCsnyE
授業中鳴らさなければ持ってきてもいいと思う。
あぼーん
498 ：実習生さん：03/10/15 17:40 ID:PZDMQrOO
おれの学校は校則で携帯可になっている。
そうしないと収拾がつかなくなるからだろう。
しかし案の定、授業中携帯をいじくってるDQNばかり。
理系、文系問わずだ。
まあ、そういう香具師らは将来も底辺で苦労してもらいますからどうでもいいんですけど。
そうしないと収拾がつかなくなるからだろう。
しかし案の定、授業中携帯をいじくってるDQNばかり。
理系、文系問わずだ。
まあ、そういう香具師らは将来も底辺で苦労してもらいますからどうでもいいんですけど。
499 ：実習生さん：03/10/15 21:59 ID:6KRcBI+z
水入りバケツなんて企業にとっては最高だな。
携帯の需要高まるので是非続けてください｡
携帯の需要高まるので是非続けてください｡
あぼーん
501 ：実習生さん：03/10/17 21:14 ID:otb0EiA6
>まあ、そういう香具師らは将来も底辺で苦労してもらいますからどうでもいいんですけど。
案外そういう香具師ほど成功したりして
案外そういう香具師ほど成功したりして
502 ：実習生さん：03/10/17 23:35 ID:B+XddIxl
>>475
能力のない教師の泣き言
能力のない教師の泣き言
あぼーん
>>502
ほったらかすのは確かに能力がないな。
ほったらかすのは確かに能力がないな。
505 ：実習生さん：03/10/18 09:04 ID:stWnrryF
携帯電話を授業中に使えないことに文句を言ったり、
授業中にいじるんだったら、そもそも高校なんか行くなよ。
授業中にいじるんだったら、そもそも高校なんか行くなよ。
506 ：実習生さん：03/10/18 10:39 ID:3NuxLJSE
学校は、勉強するところ。教師は勉強させる義務があり
親は、教育を受けさせる義務を負う。そのために、国民の
税金を十数兆円毎年つぎ込んでいるわけだ。
故に、持ってきて鳴らしたり、授業中メール打ったりするのは
明らかに学校運営の支障になるわけだから、「没収しなければならない」
ただそれだけだ。
持ちこんだものを検査するアホ学校があるが、検査するのは、教師と
学校の時間的、精神的、手間などの点で学校運営を著しく阻害する。
故に、校内で使用を見つけたら即没収、ゴミ箱行き。親に厳重注意。
出席停止処分も辞さない覚悟が必要。放課後とかに使うのは
まあ、時代が時代だからね。こっそり隠して持ってればいいんじゃないの。
ただし、携帯を使うことによって出会い系、クスリ系、暴力系、窃盗系、金融系
ありとあらゆる犯罪の危険性があり、深刻な事件に巻き込まれたとしても、
教師及び学校（学校法人）、教育委員会、地方公共団体は一切責任を
とりませんので、よろしく。そういう文書作って親に通知したらいい。
託児所ではない。お遊戯に携帯使わせろ、って言ってるだけだ。
親は、教育を受けさせる義務を負う。そのために、国民の
税金を十数兆円毎年つぎ込んでいるわけだ。
故に、持ってきて鳴らしたり、授業中メール打ったりするのは
明らかに学校運営の支障になるわけだから、「没収しなければならない」
ただそれだけだ。
持ちこんだものを検査するアホ学校があるが、検査するのは、教師と
学校の時間的、精神的、手間などの点で学校運営を著しく阻害する。
故に、校内で使用を見つけたら即没収、ゴミ箱行き。親に厳重注意。
出席停止処分も辞さない覚悟が必要。放課後とかに使うのは
まあ、時代が時代だからね。こっそり隠して持ってればいいんじゃないの。
ただし、携帯を使うことによって出会い系、クスリ系、暴力系、窃盗系、金融系
ありとあらゆる犯罪の危険性があり、深刻な事件に巻き込まれたとしても、
教師及び学校（学校法人）、教育委員会、地方公共団体は一切責任を
とりませんので、よろしく。そういう文書作って親に通知したらいい。
託児所ではない。お遊戯に携帯使わせろ、って言ってるだけだ。
507 ：実習生さん：03/10/18 10:43 ID:3NuxLJSE
>>５０６
＞託児所ではない。お遊戯に携帯使わせろ、って言ってるだけだ。
あっと、これは消し忘れ。
つまりだな、携帯を使う使わないの話は
要するに、託児所でお遊戯に携帯使いたい、っていうのと
同じレベルなの。学校は託児所じゃねえんだよ、ということね。
嬢ちゃん、坊ちゃん、おとうさん、おかあさんもよくわかりましたかぁ？
＞託児所ではない。お遊戯に携帯使わせろ、って言ってるだけだ。
あっと、これは消し忘れ。
つまりだな、携帯を使う使わないの話は
要するに、託児所でお遊戯に携帯使いたい、っていうのと
同じレベルなの。学校は託児所じゃねえんだよ、ということね。
嬢ちゃん、坊ちゃん、おとうさん、おかあさんもよくわかりましたかぁ？
着信音がうるさいから。
509 ：実習生さん：03/10/18 11:26 ID:3NuxLJSE
今見たら、>>４８５ >>４８６
すばらしい。海水大作戦いいね。
すばらしい。海水大作戦いいね。
510 ：実習生さん：03/10/18 11:32 ID:3NuxLJSE
>>４８７
＞それは、学校としてその方針でやっているから可能なこと。
個人レベルでは絶対出来ない。
そりゃそうだ。学校はあんたが個人で運営してるのかい？
学校で一体になってやるようにすればイイじゃない？
てか、それが組織でしょ。学校は組織じゃない？
なら、教師やめてから言うんだね。
＞それは、学校としてその方針でやっているから可能なこと。
個人レベルでは絶対出来ない。
そりゃそうだ。学校はあんたが個人で運営してるのかい？
学校で一体になってやるようにすればイイじゃない？
てか、それが組織でしょ。学校は組織じゃない？
なら、教師やめてから言うんだね。
511 ：実習生さん：03/10/18 11:59 ID:IzXQeNPZ
>>510
なんでそんなに必死なの？
なんでそんなに必死なの？
512 ：実習生さん：03/10/18 12:30 ID:3NuxLJSE
このまま行けば、日本は確実に衰退すると思うから。
513 ：実習生さん ：03/10/18 12:35 ID:Ld7mzD0Y
2chで言ってもしょうがないと思うが
514 ：実習生さん：03/10/18 12:36 ID:3NuxLJSE
2CHだから言えるんだよ。
515 ：実習生さん：03/10/18 12:39 ID:IzXQeNPZ
＞2CHだから言えるんだよ。
すでに日本衰退の影が･･･
すでに日本衰退の影が･･･
516 ：実習生さん：03/10/18 12:58 ID:SXMcaZhi
>>515
心配するな。多くの人が２ｃｈ見てる。
心配するな。多くの人が２ｃｈ見てる。
海水大作戦って、回収はいつ誰がやるの？
授業が始まる前に回収を済ませて、授業が終わったら速やかに返却が望ましい。
そうでなければかえって無駄だな。
あと個人的には破壊や亡失をほのめかすようなやり方は好まない。
学校全体を恐怖で支配することで恩恵が得られるとは思えないからだ。
だったら最初から持ち込み禁止にしておいた方が平和的ではないか？
具体的に対処するのは持ち込んだとき、使用したときだけでよいのだ。
持ち込み禁止の校則自体が恐怖で支配してるって反論は受け付けませんのでよろしく。
授業が始まる前に回収を済ませて、授業が終わったら速やかに返却が望ましい。
そうでなければかえって無駄だな。
あと個人的には破壊や亡失をほのめかすようなやり方は好まない。
学校全体を恐怖で支配することで恩恵が得られるとは思えないからだ。
だったら最初から持ち込み禁止にしておいた方が平和的ではないか？
具体的に対処するのは持ち込んだとき、使用したときだけでよいのだ。
持ち込み禁止の校則自体が恐怖で支配してるって反論は受け付けませんのでよろしく。
518 ：実習生さん：03/10/18 19:40 ID:8potnUYq
>>５１７
＞具体的に対処するのは持ち込んだとき、使用したときだけでよいのだ。
そう、その時没収して、海水にじゃぼんと漬けたらいいよ。何も困ることはない。
それに、恐怖で支配ってなんですか？
恐怖は、理屈が通らなかったり、予測不能な動きするような場合に
恐怖であって、最初から海水ぼちゃだぞ、と言ってれば、恐怖でも何でもない罠。
＞具体的に対処するのは持ち込んだとき、使用したときだけでよいのだ。
そう、その時没収して、海水にじゃぼんと漬けたらいいよ。何も困ることはない。
それに、恐怖で支配ってなんですか？
恐怖は、理屈が通らなかったり、予測不能な動きするような場合に
恐怖であって、最初から海水ぼちゃだぞ、と言ってれば、恐怖でも何でもない罠。
ｗ
521 ：実習生さん：03/10/18 19:52 ID:MQblGHHv
522 ：実習生さん：03/10/18 20:13 ID:DktqGGzr
だから、授業中に携帯いじくるんだったら、
最初から高校行くなよ。
最初から高校行くなよ。
523 ：実習生さん：03/10/18 23:32 ID:+jZdk0M0
今の時代高校も義務教育みたいになってきてるから行くしかないかと。
524 ：実習生さん：03/10/19 09:05 ID:yCJzjxuc
高卒の資格が当たり前の世の中なわけだが、
高卒の資格って何に対して与えられているんだろう？
単位の認定って、何に対してなんだろう？
学力？
初等教育の内容すら危うい高卒がいるから違うね。
それに比べれば、大検の方がマシだけど、
世間じゃ、高卒の方が大検よりも評価されるよね。
在学期間？
ただ居ればいいかというと、そうではないよね。
居るだけじゃ落第するものもいる。
現在では、高卒の資格は、
その規律の中で生活したことに与えられているんだ。
制服にせよ、授業中は座っていることも、
その場に居る生徒や先生を不快にさせて、授業を妨害しないことも、
規律の一つなんだよ。
だから、携帯電話を授業中に使うってことは、
高卒の資格を得ることとは、逆方向のことなんだ。
どちらか一方しか選べないんだ。
その上で、どっちを選ぶかは君の自由だよ。
高卒の資格って何に対して与えられているんだろう？
単位の認定って、何に対してなんだろう？
学力？
初等教育の内容すら危うい高卒がいるから違うね。
それに比べれば、大検の方がマシだけど、
世間じゃ、高卒の方が大検よりも評価されるよね。
在学期間？
ただ居ればいいかというと、そうではないよね。
居るだけじゃ落第するものもいる。
現在では、高卒の資格は、
その規律の中で生活したことに与えられているんだ。
制服にせよ、授業中は座っていることも、
その場に居る生徒や先生を不快にさせて、授業を妨害しないことも、
規律の一つなんだよ。
だから、携帯電話を授業中に使うってことは、
高卒の資格を得ることとは、逆方向のことなんだ。
どちらか一方しか選べないんだ。
その上で、どっちを選ぶかは君の自由だよ。
携帯でゲーム出来る時代が来そうだしね。
526 ：実習生さん：03/10/19 14:35 ID:ESX0ePEi
ま、高卒の資格無くても大学いけるからいいや。
528 ：実習生さん：03/10/19 17:54 ID:ESX0ePEi
529 ：実習生さん：03/10/19 17:56 ID:p79VfgI6
もう一つのスレタイ
【＜激しく＞なぜ学校で携帯を使う必要あるの？＜ガイシュツ＞】
【＜激しく＞なぜ学校で携帯を使う必要あるの？＜ガイシュツ＞】
530 ：実習生さん：03/10/20 20:55 ID:kWymNDlq
>>524
頭固いね
頭固いね
532 ：実習生さん：03/10/20 21:29 ID:kWymNDlq
>>531
ﾊｱ？時代錯誤だねＷ
ﾊｱ？時代錯誤だねＷ
534 ：実習生さん：03/10/21 17:51 ID:nNesVriX
理論はいいからいい授業しろよ。
536 ：実習生さん：03/10/21 22:38 ID:3a135/Z5
>>534
通用せんよ、そんな考え
通用せんよ、そんな考え
537 ：実習生さん：03/10/22 10:10 ID:es4WHGDU
538 ：実習生さん：03/10/22 14:22 ID:yw0jdMDG
粘着オヤジはスルーで進行しましょう
539 ：実習生さん：03/10/22 21:42 ID:+EqUf/YZ
>>539
授業中につかってるのか？
授業中につかってるのか？
541 ：実習生さん：03/10/22 22:47 ID:+EqUf/YZ
>>540
いや、私は２０代後半だが
いや、私は２０代後半だが
542 ：ウホッ!いい”管理”教育･･･：03/10/22 23:53 ID:+YTT1f47
543 ：実習生さん：03/10/23 00:44 ID:+D6PC3iU
高卒の資格が当たり前の世の中なわけだが、
高卒の資格って何に対して与えられているんだろう？
単位の認定って、何に対してなんだろう？
学力？
初等教育の内容すら危うい高卒がいるから違うね。
それに比べれば、大検の方がマシだけど、
世間じゃ、高卒の方が大検よりも評価されるよね。
在学期間？
ただ居ればいいかというと、そうではないよね。
居るだけじゃ落第するものもいる。
現在では、高卒の資格は、
その規律の中で生活したことに与えられているんだ。
制服にせよ、授業中は座っていることも、
その場に居る生徒や先生を不快にさせて、授業を妨害しないことも、
規律の一つなんだよ。
だから、携帯電話を授業中に使うってことは、
高卒の資格を得ることとは、逆方向のことなんだ。
どちらか一方しか選べないんだ。
その上で、どっちを選ぶかは君の自由だよ。
高卒の資格って何に対して与えられているんだろう？
単位の認定って、何に対してなんだろう？
学力？
初等教育の内容すら危うい高卒がいるから違うね。
それに比べれば、大検の方がマシだけど、
世間じゃ、高卒の方が大検よりも評価されるよね。
在学期間？
ただ居ればいいかというと、そうではないよね。
居るだけじゃ落第するものもいる。
現在では、高卒の資格は、
その規律の中で生活したことに与えられているんだ。
制服にせよ、授業中は座っていることも、
その場に居る生徒や先生を不快にさせて、授業を妨害しないことも、
規律の一つなんだよ。
だから、携帯電話を授業中に使うってことは、
高卒の資格を得ることとは、逆方向のことなんだ。
どちらか一方しか選べないんだ。
その上で、どっちを選ぶかは君の自由だよ。
544 ：実習生さん：03/10/23 19:51 ID:KzY/C5Sd
授業うける気が無いんだろ。学校で勉強するのも本当はうぜぇんだろ。
やめりゃいいじゃん、学校ぐらい。
その勇気も無い癖に、ここで名無しで憂さ晴らしかよ。
あほ だな。しかも必死だし。
やめりゃいいじゃん、学校ぐらい。
その勇気も無い癖に、ここで名無しで憂さ晴らしかよ。
あほ だな。しかも必死だし。
545 ：実習生さん：03/10/23 19:56 ID:KzY/C5Sd
つーか、低脳高卒がこれ以上増えても選別が面倒なんで、
学校側も馬鹿はどんどん退学させちゃったらどうよ。
生徒が携帯使ってるの見つけたら、即没収。
その後はドブにでも捨てとけ。
学校側も馬鹿はどんどん退学させちゃったらどうよ。
生徒が携帯使ってるの見つけたら、即没収。
その後はドブにでも捨てとけ。
>>544
育て方誤るとここまで落ちるんだなぁ・・
育て方誤るとここまで落ちるんだなぁ・・
547 ：実習生さん：03/10/23 23:09 ID:ZZi0DGD7
>>545
世間知らず甚だしい
世間知らず甚だしい
548 ：実習生さん：03/10/24 17:25 ID:TNuE3TsQ
携帯の不正しようぐらいで退学？ありえない
停学くらいにしとけや。
550 ：実習生さん：03/10/24 21:27 ID:KncnD0sO
552 ：実習生さん：03/10/24 23:14 ID:yGahMdOq
いちいち取り締まってちゃきりがない。
553 ：実習生さん：03/10/24 23:16 ID:gUYs7033
授業でネット使うときは普通は学校のパソコン使うけど、携帯を持ち込んだ奴はパソコン使わせずに自分の携帯でさせたらどうかな？
554 ：実習生さん：03/10/25 00:50 ID:j9B7frmO
556 ：実習生さん：03/10/25 02:51 ID:j9B7frmO
558 ：実習生さん：03/10/25 03:20 ID:j9B7frmO
>>557
君とはまったく話がかみ合いません。
＞「使用禁止だけでいい」という主張を繰り返す方がはるかに理想と現実の区別が出来ていないですね。来ていないですね。
↑これって被害妄想？「使用禁止だけでいい」なんて一言も言ってませんＷ
必死ところをみると５５３＝５５７かな？
君とはまったく話がかみ合いません。
＞「使用禁止だけでいい」という主張を繰り返す方がはるかに理想と現実の区別が出来ていないですね。来ていないですね。
↑これって被害妄想？「使用禁止だけでいい」なんて一言も言ってませんＷ
必死ところをみると５５３＝５５７かな？
560 ：実習生さん：03/10/25 11:56 ID:ZrVuTSo8
W使ってるところ見るとネットゲームやってますね。
勉強やりなさい。
勉強やりなさい。
561 ：実習生さん：03/10/25 14:31 ID:iIjrQENS
563 ：実習生さん：03/10/25 18:19 ID:sNkgdLGH
>>562
乙。煽りは止めてお得意の正論をお聞かせ願いたい
乙。煽りは止めてお得意の正論をお聞かせ願いたい
お前ら話それすぎ。これだから阿呆なやつらは････。
授業中の携帯電話使用の具体的な正当性を示してください。
出来ないのなら、取り上げられて文句言う理由は無いと思います。
出来ないのなら、取り上げられて文句言う理由は無いと思います。
566 ：実習生さん：03/10/25 19:35 ID:sNkgdLGH
授業中の使用に正当性はありません。
休憩時間の使用は問題がない。
休憩時間の使用は問題がない。
じゃぁ携帯について細かく指導する割には、教科書の黒字の部分をまれに説明しないような先生に
従う理由を教えてください｡
従う理由を教えてください｡
569 ：実習生さん：03/10/25 19:58 ID:sNkgdLGH
>>568
太字部分と言いたいのか？
説明しないのは説明不要なほど基本的で重要なことだから。
>>569
使用禁止だけで十分だとするあなたの主張こそが現実に即していない夢想の賜物ですね。
>>570
授業延長されて困るのは携帯を使いたいからですか？
それこそ依存症の兆候。
太字部分と言いたいのか？
説明しないのは説明不要なほど基本的で重要なことだから。
>>569
使用禁止だけで十分だとするあなたの主張こそが現実に即していない夢想の賜物ですね。
>>570
授業延長されて困るのは携帯を使いたいからですか？
それこそ依存症の兆候。
>>571
>説明しないのは説明不要なほど基本的で重要なことだから。
基礎といっても新出でしょう。教えるのが当たり前であるし、その太字のところを発展させてこそ話が進むものがほとんどですよ｡
>授業延長されて困るのは携帯を使いたいからですか？
いいえ、次の授業に向けて休憩＆準備があるからですよ｡授業延長は学校で決めらている
決まりに違反した事になるのに正当化だなんて、まだまだ子供ですね｡
>説明しないのは説明不要なほど基本的で重要なことだから。
基礎といっても新出でしょう。教えるのが当たり前であるし、その太字のところを発展させてこそ話が進むものがほとんどですよ｡
>授業延長されて困るのは携帯を使いたいからですか？
いいえ、次の授業に向けて休憩＆準備があるからですよ｡授業延長は学校で決めらている
決まりに違反した事になるのに正当化だなんて、まだまだ子供ですね｡
573 ：実習生さん：03/10/25 20:58 ID:sNkgdLGH
>>571は逃げ出した，，，，
>>572-574
一人で必死だな
一人で必死だな
577 ：５７３：03/10/26 21:06 ID:GFgxvt9K
578 ：実習生さん：03/10/26 21:35 ID:aEPhXaWd
質問なんだけど、
授業延長って学校の決まりで違反なの？
授業のチャイムってただの目安だと思うんだけど。
＞いいえ、次の授業に向けて休憩＆準備があるからですよ｡
だったら休み時間も携帯電話はいらない訳で。
授業中はもちろんいらない訳で。
通学・下校時はあってもいいかもねぇ。（学校外なのでスレ違いだけれど）
授業延長って学校の決まりで違反なの？
授業のチャイムってただの目安だと思うんだけど。
＞いいえ、次の授業に向けて休憩＆準備があるからですよ｡
だったら休み時間も携帯電話はいらない訳で。
授業中はもちろんいらない訳で。
通学・下校時はあってもいいかもねぇ。（学校外なのでスレ違いだけれど）
579 ：実習生さん：03/10/26 21:42 ID:aEPhXaWd
だから、
「なぜ学校で携帯を使ってはいけないの？」というよりは、
「学校で携帯を使う機会も必要性もないね」かと。
「なぜ学校で携帯を使ってはいけないの？」というよりは、
「学校で携帯を使う機会も必要性もないね」かと。
ママを呼ばれたことを根に持ってる中学生が来てるようだな。
>>578
＞通学・下校時はあってもいいかもねぇ。
いわば靴や雨の日の傘みたいなものか。
下駄箱や傘立てみたいに玄関の近くに箱でも置いて入れとく？
結局持ち込み禁止と変わりないけど。
>>578
＞通学・下校時はあってもいいかもねぇ。
いわば靴や雨の日の傘みたいなものか。
下駄箱や傘立てみたいに玄関の近くに箱でも置いて入れとく？
結局持ち込み禁止と変わりないけど。
582 ：実習生さん：03/10/26 22:05 ID:GFgxvt9K
>>578
大体、授業延長していい事があるとお思いで？人間の集中時間とか
延長した事による生徒の萎えが発生したりとか、結局無駄な時間になる。
>だったら休み時間も携帯電話はいらない訳で。
とある人の気分転換が携帯いじることだってこともあるでしょ。
スポーツするのは疲れる事ですが気分転換にいいのと同じですよ｡
大体、授業延長していい事があるとお思いで？人間の集中時間とか
延長した事による生徒の萎えが発生したりとか、結局無駄な時間になる。
>だったら休み時間も携帯電話はいらない訳で。
とある人の気分転換が携帯いじることだってこともあるでしょ。
スポーツするのは疲れる事ですが気分転換にいいのと同じですよ｡
584 ：実習生さん：03/10/26 22:28 ID:aEPhXaWd
延長が発生しただけで萎えちゃうの？ それって「やる気が」ってことかな？
やる気があったら延長ってうれしく感じると思うよ。
実際わたしはそうだったし。
それに休み時間においての気分転換が携帯いじりって問題だと思う。
友達作ったり、なにか話したり、好きな本読んだり・・・
携帯は必要ではなく害になりうるよ。
やる気があったら延長ってうれしく感じると思うよ。
実際わたしはそうだったし。
それに休み時間においての気分転換が携帯いじりって問題だと思う。
友達作ったり、なにか話したり、好きな本読んだり・・・
携帯は必要ではなく害になりうるよ。
585 ：実習生さん：03/10/26 22:28 ID:aEPhXaWd
＞携帯は必要ではなく害になりうるよ。
「学校では」です。
「学校では」です。
>>584
それは授業の内容によって決まりますよ｡教えることが一杯だったり、丁寧に教えていたりしたら嬉しい限りですけど、
先生がたらたらやってて遅れたのはねぇ。そういう先生に限って正論語りだすしね｡「次の先生に迷惑ですよ」と言いたい。
それといつも携帯いじるとは言ってないけど？害になる訳を教えてもらいたいですね｡
それは授業の内容によって決まりますよ｡教えることが一杯だったり、丁寧に教えていたりしたら嬉しい限りですけど、
先生がたらたらやってて遅れたのはねぇ。そういう先生に限って正論語りだすしね｡「次の先生に迷惑ですよ」と言いたい。
それといつも携帯いじるとは言ってないけど？害になる訳を教えてもらいたいですね｡
まあ授業の延長は生徒の理解力もかかわったりするしね。
携帯の注意で時間がつぶれたなんてシャレにもならん。
迷惑をかけてるのは君たち生徒だよ、とキッチリ指導すべきだが
じゃあ注意しなきゃいいじゃないかなんて反論が帰ってきそうだな。
携帯の注意で時間がつぶれたなんてシャレにもならん。
迷惑をかけてるのは君たち生徒だよ、とキッチリ指導すべきだが
じゃあ注意しなきゃいいじゃないかなんて反論が帰ってきそうだな。
>>587
ﾊｧ?携帯とかの決まり守ってるから先生も誠意を持って学校の決まり守ろうねって言ってるんですが？
ﾊｧ?携帯とかの決まり守ってるから先生も誠意を持って学校の決まり守ろうねって言ってるんですが？
>>588
授業理解は家でやらせるものでは？何のために、予習復習は大事なんだぞ！と生徒に教えてるんですか？ﾝﾝ?
授業理解は家でやらせるものでは？何のために、予習復習は大事なんだぞ！と生徒に教えてるんですか？ﾝﾝ?
>>591
むしろ先生がしっかりしてこそ生徒も守るようになるのでは？
「俺らみたいにだらしがない人間に育つなよ」と教育するのでしたら構わないけど。
>>592
授業時間内に理解させるために予習復習があるんでしょうが。
予習復習をしっかりしやらなくて、テストの点が低いから補習をするんでしょ。そういうやつが文句を言うのは当たり前では？
そんなに生徒が怖いのならやめておきなさい｡
むしろ先生がしっかりしてこそ生徒も守るようになるのでは？
「俺らみたいにだらしがない人間に育つなよ」と教育するのでしたら構わないけど。
>>592
授業時間内に理解させるために予習復習があるんでしょうが。
予習復習をしっかりしやらなくて、テストの点が低いから補習をするんでしょ。そういうやつが文句を言うのは当たり前では？
そんなに生徒が怖いのならやめておきなさい｡
>>593
授業中に携帯をいじるのは教師のせい、って言いたいだけか・・・
あと補習は正課の授業で消化出来なかった分のためにやることもある。
そういうときはもちろんテストの範囲だ。
で、あなたはこないだの終了宣言ぼうや？
あれから成長してないね。
人が怖いから携帯に逃げてるんだろうけど。
授業中に携帯をいじるのは教師のせい、って言いたいだけか・・・
あと補習は正課の授業で消化出来なかった分のためにやることもある。
そういうときはもちろんテストの範囲だ。
で、あなたはこないだの終了宣言ぼうや？
あれから成長してないね。
人が怖いから携帯に逃げてるんだろうけど。
ところで先生も携帯もっていると思うのだけど、先生方はどうしてるんだ？
朝の職員会議で全員ダンボールに入れてるとか？
朝の職員会議で全員ダンボールに入れてるとか？
>>594
生徒も欲求を抑えるので先生も何か頑張ろうと共存を図りたいんですが、あなたみたいなのがいると無駄みたいですね｡
あれは私ですが、誰も人と話すのが怖いと思っていませんが？
それよりちょっと叩かれたからって1日待ってスレをするあなた(>>571)は
かなり成長していませんね。
生徒も欲求を抑えるので先生も何か頑張ろうと共存を図りたいんですが、あなたみたいなのがいると無駄みたいですね｡
あれは私ですが、誰も人と話すのが怖いと思っていませんが？
それよりちょっと叩かれたからって1日待ってスレをするあなた(>>571)は
かなり成長していませんね。
>>597
で？
で？
599 ：実習生さん：03/10/26 23:52 ID:GFgxvt9K
602 ：実習生さん：03/10/26 23:58 ID:GFgxvt9K
>>600
蒔かぬ種は生えぬ
蒔かぬ種は生えぬ
>>601
言うに事欠いて釣り宣言か・・・やっぱり坊やだな。
言うに事欠いて釣り宣言か・・・やっぱり坊やだな。
604 ：ザ・一般論：03/10/27 00:41 ID:MoO9bKfS
携帯電話は防犯にも役立つし、生徒の安全のためにも規制をゆるめてほしい。
605 ：ザ・学校側の言い分：03/10/27 00:46 ID:MoO9bKfS
自転車に乗りながら携帯電話を使った事による、通学中の交通事故も発生しており、一概に防犯の役に立っているとは言えない。
なにより携帯は高価な上に、プライバシー漏洩や授業妨害の問題もある。
薬物・援助交際などの引き金にもなっている。
確かにそうなんだよな〜。
はぁ・・・。
なにより携帯は高価な上に、プライバシー漏洩や授業妨害の問題もある。
薬物・援助交際などの引き金にもなっている。
確かにそうなんだよな〜。
はぁ・・・。
高校までは学校に携帯を持ってこさせない。
あるいはマナーモードを徹底させる。
これで解決じゃね？
あるいはマナーモードを徹底させる。
これで解決じゃね？
607 ：実習生さん：03/10/27 01:05 ID:Q88P9EKN
>>603
何か気に障るようなこと言いましたか？（ﾌﾟｯ
何か気に障るようなこと言いましたか？（ﾌﾟｯ
あんたの存在自体が気に障るんだがな。
煽り野郎はすっこんでろボケナス厨房、と言いたい。
煽り野郎はすっこんでろボケナス厨房、と言いたい。
>>607みたいなのが増えるから携帯は害にもなりうることが判明しました。
で何が気に障ってこのスレに張り付いているのだろう。
お互いに理解し合えないから？
相互理解とは相手を理解させられないときの保険ではありませんのでご留意を。
で何が気に障ってこのスレに張り付いているのだろう。
お互いに理解し合えないから？
相互理解とは相手を理解させられないときの保険ではありませんのでご留意を。
610 ：実習生さん：03/10/27 06:45 ID:kugB+dCR
学校としては、携帯を持ち込まれたら
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1066981483/みたいな感じで教師の悪事が通報されるので困る。
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1066981483/みたいな感じで教師の悪事が通報されるので困る。
>>610
その事件と携帯がどうかかわってるんだ？
その事件と携帯がどうかかわってるんだ？
612 ：実習生さん：03/10/27 14:04 ID:EASgt5/L
>>609
パソ厨がよく言うね。お前のような言いぱなしの香具師から相互理解って
言葉が（ｹﾞﾗ
＞お互いに理解し合えないから？
これがお前の深層心理なら早く２CHを卒業した方がいいぞ。
いや、お前必死でおもろいからたまには来いYO
パソ厨がよく言うね。お前のような言いぱなしの香具師から相互理解って
言葉が（ｹﾞﾗ
＞お互いに理解し合えないから？
これがお前の深層心理なら早く２CHを卒業した方がいいぞ。
いや、お前必死でおもろいからたまには来いYO
>>611
集まった保護者の一人が校長室から携帯で通報した。
集まった保護者の一人が校長室から携帯で通報した。
616 ：実習生さん：03/10/27 17:20 ID:Est/CCrM
617 ：実習生さん：03/10/27 21:11 ID:qJR07ngu
最近の中学校は持ち込み禁止にしているところが多いが高校はなぜそうしない？
高校生は自己抑制ができるとでも思ってるのだろうか？
高校生は自己抑制ができるとでも思ってるのだろうか？
618 ：実習生さん：03/10/27 23:40 ID:mE5IR2Yo
興奮気味のパソ厨は？
せっかく餌を蒔いてやってるのに・・・
せっかく餌を蒔いてやってるのに・・・
619 ：実習生さん：03/10/27 23:51 ID:VGkfRVFq
>>595
うちは教師も原則校内では携帯禁止だよ。
広報、生活指導部、校長教頭など必要な部署の人間以外は
電源を切ってカバンにしまっておくようになっている。
もちろん生徒は所持そのものが禁止。ばれたら親呼び出しでその場で解約させる。
うちは教師も原則校内では携帯禁止だよ。
広報、生活指導部、校長教頭など必要な部署の人間以外は
電源を切ってカバンにしまっておくようになっている。
もちろん生徒は所持そのものが禁止。ばれたら親呼び出しでその場で解約させる。
620 ：実習生さん：03/10/28 01:15 ID:geBVUr7P
学校で携帯使いたいやつは、学校辞めなさい。
誰も、止めやしない。
学校の授業や集団生活より大切な通信がある人は、
それを優先させてくれて全然かまわないですから。
誰も、止めやしない。
学校の授業や集団生活より大切な通信がある人は、
それを優先させてくれて全然かまわないですから。
要するに
教師の下手な板書や授業の遅刻を挙げれさえすれば
携帯の持ち込み使用を不問に出来るという発想がガキの浅知恵だってことだ。
教師の下手な板書や授業の遅刻を挙げれさえすれば
携帯の持ち込み使用を不問に出来るという発想がガキの浅知恵だってことだ。
623 ：実習生さん：03/10/28 13:43 ID:15rmf2C/
>>620
あなたは何歳ですか？大人の意見にしては（以下略
あなたは何歳ですか？大人の意見にしては（以下略
624 ：実習生さん：03/10/28 14:15 ID:Thm+0y7U
極端な二者択一ではあるな。
そういう意味では非常に２ｃｈ的な意見だ。
そういう意味では非常に２ｃｈ的な意見だ。
625 ：実習生さん：03/10/28 21:07 ID:BKltf12E
>>620
そんなレスで学校辞めたらそれこそｱﾌｫだな。
そんなレスで学校辞めたらそれこそｱﾌｫだな。
626 ：実習生さん：03/10/28 22:23 ID:XZT5bEya
２ｃｈでの書き込みを真に受けるのがアホ。
匿名で無責任に書き込めるから、
自分にとっての利益（他人の不利益）を図る要素が
非常に強く乗っかるのが２ｃｈだ。
発信者の利益を図るベクトルを差し引いて読まないと、
大きな勘違いをする事になる罠。
匿名で無責任に書き込めるから、
自分にとっての利益（他人の不利益）を図る要素が
非常に強く乗っかるのが２ｃｈだ。
発信者の利益を図るベクトルを差し引いて読まないと、
大きな勘違いをする事になる罠。
627 ：実習生さん：03/10/28 22:40 ID:j1Ssw16N
>>626
そこまでｱﾌｫはおらんやろ。たまに紛れ込んで来る厨房を除いては。
そこまでｱﾌｫはおらんやろ。たまに紛れ込んで来る厨房を除いては。
628 ：実習生さん：03/10/29 00:06 ID:GGJdgdQH
>>612が言ってるパソ厨か？
629 ：実習生さん：03/10/29 00:10 ID:R6p7LBMj
パソ厨は６２６と思われ
ｱﾌｫ厨房は６２０のような香具師と思われ
ｱﾌｫ厨房は６２０のような香具師と思われ
630 ：実習生さん：03/10/29 22:27 ID:g/WubeKA
携帯の持込禁止はありえない。
親だって子供が携帯を持っていることで安心だろ。
緊急の連絡ができる。教師が取り上げいる間に何かあって連絡が
付かなかったらどうなる？
バカ親の猛抗議にあう
親だって子供が携帯を持っていることで安心だろ。
緊急の連絡ができる。教師が取り上げいる間に何かあって連絡が
付かなかったらどうなる？
バカ親の猛抗議にあう
>>630
めったにないのが緊急事態だろ？
たとえば「家族に不幸があったとき」を想定してみる
・携帯所持の場合
家族が本人に電話→本人が学校側に連絡→帰宅
・携帯不所持または使用できない、学校に預けた場合
家族が学校に電話→学校側が本人に連絡→帰宅
手続き的には大して変わらないな。
よほど真正かつ重要な内容であるなら、家族が学校に電話をかけた時点で学校側も知ることになるが
携帯に直接かけた場合は本人が学校側に説明する手間が生じる。
学校側への説明すら面倒くさがって抗議するなら、まさにバカ親の所業だな。
めったにないのが緊急事態だろ？
たとえば「家族に不幸があったとき」を想定してみる
・携帯所持の場合
家族が本人に電話→本人が学校側に連絡→帰宅
・携帯不所持または使用できない、学校に預けた場合
家族が学校に電話→学校側が本人に連絡→帰宅
手続き的には大して変わらないな。
よほど真正かつ重要な内容であるなら、家族が学校に電話をかけた時点で学校側も知ることになるが
携帯に直接かけた場合は本人が学校側に説明する手間が生じる。
学校側への説明すら面倒くさがって抗議するなら、まさにバカ親の所業だな。
632 ：実習生さん：03/10/29 23:14 ID:g/WubeKA
教師は責任を負いたくないもの。
教師だって携帯を所有しているだけに取り上げられた生徒の気持ちは
わかるのだろうな。
教師だって携帯を所有しているだけに取り上げられた生徒の気持ちは
わかるのだろうな。
634 ：実習生さん：03/10/29 23:53 ID:g/WubeKA
魂を売ってまで仕事に没頭（藁
>>635
ガキみたいな教師ﾊｹｰﾝ
ガキみたいな教師ﾊｹｰﾝ
637 ：実習生さん：03/10/30 00:17 ID:lCC9aR/z
やれと言われたことを正しいかどうか見極め行動を起こす。
命令に従うこと＝責任を全うする←そんなバカな
６３５＝瞬間湯沸かし器
相変わらずだね（ｹﾞﾗ
命令に従うこと＝責任を全うする←そんなバカな
６３５＝瞬間湯沸かし器
相変わらずだね（ｹﾞﾗ
>>637
すくなくとも携帯の不所持は学校が正しいからそう決めたんだろ？
正しいかどうかは教師や生徒個人が決めることじゃない。
学校というひとつの総意によって決まるものだということをお忘れなく。
あと、瞬間湯沸し器みたいに煽るのは恥ずかしいよ。
すくなくとも携帯の不所持は学校が正しいからそう決めたんだろ？
正しいかどうかは教師や生徒個人が決めることじゃない。
学校というひとつの総意によって決まるものだということをお忘れなく。
あと、瞬間湯沸し器みたいに煽るのは恥ずかしいよ。
640 ：実習生さん：03/10/30 00:26 ID:lCC9aR/z
>>639
＞没収でも禁止でも仕事でやれといわれたらやるしかない。それが責任というものでは？
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
＞没収でも禁止でも仕事でやれといわれたらやるしかない。それが責任というものでは？
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
641 ：実習生さん：03/10/30 00:28 ID:lCC9aR/z
６３５＝瞬間湯沸かし器
この類の煽りによく反応します。
この類の煽りによく反応します。
校則が正しくないと思うのならばしかるべき方法で変えればよろしい。
それが正しい方法というものだ。
集団に適用されるべきルールというものを、個人の判断で覆されてはたまらんな。
あ、正しいと確信した上で指導することに異議はないわけか？
まさか携帯の禁止を正しいと信じること自体に否定的じゃないだろうな？
どうせ>>637あたりがお湯の切れた湯沸かし器みたいに煽るんだろうけど。
それが正しい方法というものだ。
集団に適用されるべきルールというものを、個人の判断で覆されてはたまらんな。
あ、正しいと確信した上で指導することに異議はないわけか？
まさか携帯の禁止を正しいと信じること自体に否定的じゃないだろうな？
どうせ>>637あたりがお湯の切れた湯沸かし器みたいに煽るんだろうけど。
644 ：実習生さん：03/10/30 00:36 ID:lCC9aR/z
命令に従う→先輩教師に好かれるダメ教師
命令に背く→生徒に好かれる融通の利くよい教師
命令に背く→生徒に好かれる融通の利くよい教師
645 ：実習生さん：03/10/30 00:37 ID:lCC9aR/z
あぼーん
647 ：実習生さん：03/10/30 00:50 ID:pdSTtTrc
>>644
背く背かないで判断してる自体がガキ。
最後は信条で判断すんだよ。
生徒に好かれるためだけに仕事してんじゃねーよ。
だめなもんはだめ、うざいもんはうざい。第一自分が教える立場になってみ。
ぴりぴりやられたらこっちが切れたくなるんだよ。
おまえ等が先生に注意されるとうざいのと同様に仕事邪魔されるのはうざいんだよ。
まあ幸い特段携帯で問題おきてないけど、授業中鳴らされたら
相当むかつくだろうな。首都圏でも電車内では呼び出し音鳴らさないのは共通ルールになったことだし。
背く背かないで判断してる自体がガキ。
最後は信条で判断すんだよ。
生徒に好かれるためだけに仕事してんじゃねーよ。
だめなもんはだめ、うざいもんはうざい。第一自分が教える立場になってみ。
ぴりぴりやられたらこっちが切れたくなるんだよ。
おまえ等が先生に注意されるとうざいのと同様に仕事邪魔されるのはうざいんだよ。
まあ幸い特段携帯で問題おきてないけど、授業中鳴らされたら
相当むかつくだろうな。首都圏でも電車内では呼び出し音鳴らさないのは共通ルールになったことだし。
648 ：実習生さん：03/10/30 00:53 ID:lCC9aR/z
649 ：実習生さん：03/10/30 01:01 ID:pdSTtTrc
>>648
その書き方だと、自分でいいと判断して先輩に従った人間もだめって意味にならないか？
その書き方だと、自分でいいと判断して先輩に従った人間もだめって意味にならないか？
650 ：実習生さん：03/10/30 01:12 ID:lCC9aR/z
小一時間ほったらかしたら7レスもついてる・・・
信条と思い込み（＝心情）の区別が出来ないところといい、しょせん瞬間湯沸かし器だな。
>>644
いまどき反骨精神マンセーの人？
恥ずかしいを通り越して世界遺産だな。
負の遺産だけど。
信条と思い込み（＝心情）の区別が出来ないところといい、しょせん瞬間湯沸かし器だな。
>>644
いまどき反骨精神マンセーの人？
恥ずかしいを通り越して世界遺産だな。
負の遺産だけど。
漏れは大して読まずに今来たばかりだがw
正直授業が正常にできてみんな健康で常識わきまえてくれたら
なんだっていいんだよw
正直授業が正常にできてみんな健康で常識わきまえてくれたら
なんだっていいんだよw
653 ：実習生さん：03/10/30 02:29 ID:lCC9aR/z
655 ：実習生さん：03/10/30 14:09 ID:OD/CaE/E
>>654
ﾌﾟｯ。俺がぼうやだとすると・・・ぼうや相手に・・・律儀だね〜
＞もう底が焦げ付いてるんじゃないのか？
お前はまだ沸騰し続けていたのか？それとも煽り文句が見つからなかったとでも（ｹﾞﾗ
語気を荒げてみっともないぞ、瞬間湯沸かし器くん（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
ﾌﾟｯ。俺がぼうやだとすると・・・ぼうや相手に・・・律儀だね〜
＞もう底が焦げ付いてるんじゃないのか？
お前はまだ沸騰し続けていたのか？それとも煽り文句が見つからなかったとでも（ｹﾞﾗ
語気を荒げてみっともないぞ、瞬間湯沸かし器くん（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
瞬間湯沸かし器でも数分はかかる
657 ：実習生さん：03/10/30 22:50 ID:FKZPlbjo
さあ、そろそろ餌でも蒔いてやるか。
658 ：実習生さん：03/10/30 23:25 ID:FKZPlbjo
携帯の持込を禁止していない学校だが使用は認めていない。
生徒が授業中メールをして遊んでいる。頭にきた教師はその生徒の
携帯を取り上げ、放課後返すことを約束する。放課後、教師の所に
携帯を返してもらいに来た生徒はいかにも不服そうな模様。
教師としてはモラルを説きたいところだが言葉が見つからない。
生徒を納得させるためにはどういう言葉をかけるべきか？
生徒が授業中メールをして遊んでいる。頭にきた教師はその生徒の
携帯を取り上げ、放課後返すことを約束する。放課後、教師の所に
携帯を返してもらいに来た生徒はいかにも不服そうな模様。
教師としてはモラルを説きたいところだが言葉が見つからない。
生徒を納得させるためにはどういう言葉をかけるべきか？
659 ：実習生さん：03/10/31 16:41 ID:xalYB8H4
【厨房の為の 煽り煽られ講座】
煽られて反論できなくなった
→ ○○ 必 死 だ な （ｗ
予期せぬ自分の無知で煽られた
→ 釣れた
→ わーマジレス返ってきたよ
言い返せないけど 負けは認めたくない
→ ( ´,_ゝ`)ﾌﾟｯ
→ 無知白痴は黙ってろ
→ 知能障害をおこす
→ 放置出来ないお前も厨なんだよ（ｗ
相手の精神的に追い詰めてやる
→ ブラクラ、グロ画像のURL貼り
→ テンプレ(○○の特徴)、オタ系のAAで煽る
→ ○○Uzeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
最後の悪あがき
→ IP抜くぞゴルァ！
→ 知り合いのハッカーが(ry
→ スクリプトによる連カキ
→ 他のスレで相手のレスを貼って皮肉を吐く
完全敗北
→ F5連打
→ 田代砲
煽られて反論できなくなった
→ ○○ 必 死 だ な （ｗ
予期せぬ自分の無知で煽られた
→ 釣れた
→ わーマジレス返ってきたよ
言い返せないけど 負けは認めたくない
→ ( ´,_ゝ`)ﾌﾟｯ
→ 無知白痴は黙ってろ
→ 知能障害をおこす
→ 放置出来ないお前も厨なんだよ（ｗ
相手の精神的に追い詰めてやる
→ ブラクラ、グロ画像のURL貼り
→ テンプレ(○○の特徴)、オタ系のAAで煽る
→ ○○Uzeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
最後の悪あがき
→ IP抜くぞゴルァ！
→ 知り合いのハッカーが(ry
→ スクリプトによる連カキ
→ 他のスレで相手のレスを貼って皮肉を吐く
完全敗北
→ F5連打
→ 田代砲
660 ：実習生さん：03/10/31 16:53 ID:OO/dP1PY
納得させるべきではない。
「納得させよう」とするから納得する気も無くわがままに逃げる若者ばかりになる。
教師は教えるために、生徒は教わるために学校へ足を運んでいる。
「やる気が無いのなら、もう来なくていいよ」と生徒へ教師の意向を伝える。
保護者にその現状と成り行きを伝え、「親が子に学ばせる義務」の再確認を要請する。
最終的に生徒本人の「学ぶ権利」をどうするか？ かと。
「納得させよう」とするから納得する気も無くわがままに逃げる若者ばかりになる。
教師は教えるために、生徒は教わるために学校へ足を運んでいる。
「やる気が無いのなら、もう来なくていいよ」と生徒へ教師の意向を伝える。
保護者にその現状と成り行きを伝え、「親が子に学ばせる義務」の再確認を要請する。
最終的に生徒本人の「学ぶ権利」をどうするか？ かと。
661 ：実習生さん：03/10/31 21:13 ID:Oij5UoCC
>>660
生徒を救う気がないようですね。
＞教師は教えるために、生徒は教わるために学校へ足を運んでいる。
「やる気が無いのなら、もう来なくていいよ」と生徒へ教師の意向を伝える。
このようなことを言えば生徒より教師の立場が危ない。
生徒を救う気がないようですね。
＞教師は教えるために、生徒は教わるために学校へ足を運んでいる。
「やる気が無いのなら、もう来なくていいよ」と生徒へ教師の意向を伝える。
このようなことを言えば生徒より教師の立場が危ない。
662 ：実習生さん：03/10/31 21:50 ID:OO/dP1PY
そっかなぁー
やる気の無い生徒にうだうだ構ってる時間・労力があったら、
意欲・やる気のある生徒にそれを注いで欲しいけど。
一納税者としての意見だけど、
「やる気が無いのなら、もう来なくていいよ」くらい言えない教師でないと・・って思う。
やる気の無い生徒にうだうだ構ってる時間・労力があったら、
意欲・やる気のある生徒にそれを注いで欲しいけど。
一納税者としての意見だけど、
「やる気が無いのなら、もう来なくていいよ」くらい言えない教師でないと・・って思う。
663 ：実習生さん：03/10/31 22:27 ID:BQvDV/4j
生徒のやる気の有無は関係ない
一納税者としてはどちらの生徒にも愛情を注いでほしい
一納税者としてはどちらの生徒にも愛情を注いでほしい
664 ：実習生さん：03/11/01 08:53 ID:5k2ViXsd
やる気のない生徒は将来フリーターなんかになって働かないから
税金払ってくれないよ。「納税者」としては将来税金払ってくれる
やる気のある生徒だけに愛情注いでほしい。
税金払ってくれないよ。「納税者」としては将来税金払ってくれる
やる気のある生徒だけに愛情注いでほしい。
665 ：実習生さん：03/11/01 08:55 ID:OrKTjqsf
一応、義務教育と高校以上は分けて考えようよ。
携帯を容認することが生徒を救うことだとは珍説だな。
667 ：実習生さん：03/11/01 16:27 ID:8cpTi2F8
やる気のある生徒だけを構う？
そんなんで納税者が増えるのか？
そんなんで納税者が増えるのか？
どちらにせよこんな所でマジレスする香具師は現実に戻れと。
669 ：実習生さん：03/11/01 16:54 ID:JRZgC3sX
>>667
学校で学んだことが活かされないなら、
教育で納税額は上がらない。
むしろ、よりよい（きめ細かな）教育を受けることによって、
将来の納税額を大きくできる生徒にシフトすれば…。
現状の教育（特に学力）の問題は、教師の質より
量と時間で解決できる問題だし。
学校で学んだことが活かされないなら、
教育で納税額は上がらない。
むしろ、よりよい（きめ細かな）教育を受けることによって、
将来の納税額を大きくできる生徒にシフトすれば…。
現状の教育（特に学力）の問題は、教師の質より
量と時間で解決できる問題だし。
670 ：実習生さん：03/11/01 17:36 ID:8cpTi2F8
年金を払い続けてる香具師は信者
672 ：実習生さん：03/11/01 22:22 ID:vAAh6CfE
納税に関しては学力ではなくモラルの問題だと･･･
年金に関しては国民の40パーセントが払っていないらしい･･･
払った香具師の負けだな
年金に関しては国民の40パーセントが払っていないらしい･･･
払った香具師の負けだな
673 ：実習生さん：03/11/01 23:42 ID:TceE3sjr
674 ：実習生さん：03/11/02 17:59 ID:cwMko/q0
>>660
こんな教師が学校にいたら校長は大変だろうな。私立なら間違いなく免職
こんな教師が学校にいたら校長は大変だろうな。私立なら間違いなく免職
>>660
生徒を本当に自立させるというやる気がないもんな。
生徒を本当に自立させるというやる気がないもんな。
納得していただくか、
納得できるという前提で指導するしか方法がないな。
納得できるまで待つなんてのは禅問答に近い。
禅問答に税金が投じられるなんて国民がそれこそ納得しないだろ？
納得できるという前提で指導するしか方法がないな。
納得できるまで待つなんてのは禅問答に近い。
禅問答に税金が投じられるなんて国民がそれこそ納得しないだろ？
677 ：実習生さん：03/11/02 20:54 ID:7Gcs+bkP
携帯をアホほど使うガキは消費税において貢献している
パケ代ならまだしも消費税は含まれんだろう。
ここが、請求書を見たことないほど親頼りの>>678が拝見できるスレですね？
680 ：実習生さん：03/11/02 21:28 ID:iSK68e6w
いくら携帯を使いすぎたからって貢献できるまでには至らないだろ。
そりゃ大勢で使ってるからそう言えるかもしれないが｡
そりゃ大勢で使ってるからそう言えるかもしれないが｡
いらっしゃいませ、消費税が含まれることをしぶしぶ認めた>>680が拝見できるスレにようこそ。
682 ：実習生さん：03/11/02 21:52 ID:7Gcs+bkP
>>669あたりを嫁
683 ：実習生さん：03/11/02 21:53 ID:wGxP+UyD
●●●２００４年も被害者がでるのだろうか？●●●
http://sports2.2ch.net/test/read.cgi/kouhaku/1057943092/-100
行政機関、日本の全マスコミ、教育機関などによる、
個人に対する住居不法侵入からの盗聴、盗撮、24時間監視、
ストーカーで収集した個人情報を、
テレビ、新聞、出版物などで嫌がらせをしながら悪用している事実について、
>>1>>394までにまとめました。
２ｃｈのマスコミ板 http://society.2ch.net/mass/
●●●マスコミの盗聴、盗撮は許されるのか？●●●
で被害者の訴え、マスコミの隠蔽が、３０スレまで続いています。
より多くの人に事実を知って貰うことが、
組織的、計画的な犯罪の刑事責任、民事責任を追及することにつながると考えています。
http://sports2.2ch.net/test/read.cgi/kouhaku/1057943092/-100
行政機関、日本の全マスコミ、教育機関などによる、
個人に対する住居不法侵入からの盗聴、盗撮、24時間監視、
ストーカーで収集した個人情報を、
テレビ、新聞、出版物などで嫌がらせをしながら悪用している事実について、
>>1>>394までにまとめました。
２ｃｈのマスコミ板 http://society.2ch.net/mass/
●●●マスコミの盗聴、盗撮は許されるのか？●●●
で被害者の訴え、マスコミの隠蔽が、３０スレまで続いています。
より多くの人に事実を知って貰うことが、
組織的、計画的な犯罪の刑事責任、民事責任を追及することにつながると考えています。
684 ：実習生さん：03/11/02 22:07 ID:ixb9YMeK
まだあったのか、ここ。
さっさとつぶしちまえよ。
さっさとつぶしちまえよ。
ｷ…(-＿-)ｷ(＿- )ｷ!(- )ｷｯ!( )ｷﾀ(. ﾟ)ｷﾀ!( ﾟ∀)ｷﾀ!!( ﾟ∀ﾟ )ｷﾀ━━━
686 ：実習生さん：03/11/03 16:45 ID:ubwJHnIN
>>680
はぁ？大変な経済効果があるだろ。
はぁ？大変な経済効果があるだろ。
687 ：実習生さん：03/11/03 16:55 ID:6ACg9EVF
>>686
将来的には大きな損失がありそ。
将来的には大きな損失がありそ。
688 ：実習生さん：03/11/03 16:55 ID:OO/nyETg
大峽 正行（ｵｵﾊﾞ ﾏｻﾕｷ)
京都府京都市山科区在住
京都市立山科中学校卒
京都学園高校 ３年 特進コース在籍
河合塾京都校 グリーンコース
関関同立コース在籍（授業は土曜日のみ）
立命館大学志望
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1066918155/l50
京都府京都市山科区在住
京都市立山科中学校卒
京都学園高校 ３年 特進コース在籍
河合塾京都校 グリーンコース
関関同立コース在籍（授業は土曜日のみ）
立命館大学志望
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1066918155/l50
689 ：実習生さん：03/11/03 17:32 ID:ubwJHnIN
690 ：実習生さん：03/11/03 17:43 ID:ynWtyZSs
あぼーん
693 ：実習生さん：03/11/03 20:43 ID:21S+9p2/
>>690
大人の方がバカだな
大人の方がバカだな
694 ：実習生さん：03/11/03 22:05 ID:4A0BvLtP
携帯電話はもともとはビジネス用として開発されました
電話自体、子供の玩具として開発されたのではなく、伝達の手段として
ここまで発展してきたのです
それがどうか 携帯電話会社の商魂に騙され、未成年が次々と携帯電話を買い
おもちゃにし、携帯電話がないと何も出来ないくらいの不安にかられる実に
下らない人間を大量に生産してしまった事は非常に嘆かわしい
追い討ちをかけたのが「みんなが持っていないと阻害される、浮いてしまう」
流行に遅れる事に異様に恐怖心を抱く異常な群集心理は以前から日本においては
顕著に表れてきましたが、携帯電話がそれに追い討ちをかけました
未成年へ
携帯は未成年の間では、遊び道具の要因が大きい
だから、学校の教師達も禁止にするんだ
黙って従え
そんなものが無くても、工夫すれば友人との連絡法はいくらでも取れるのではないか？
電話自体、子供の玩具として開発されたのではなく、伝達の手段として
ここまで発展してきたのです
それがどうか 携帯電話会社の商魂に騙され、未成年が次々と携帯電話を買い
おもちゃにし、携帯電話がないと何も出来ないくらいの不安にかられる実に
下らない人間を大量に生産してしまった事は非常に嘆かわしい
追い討ちをかけたのが「みんなが持っていないと阻害される、浮いてしまう」
流行に遅れる事に異様に恐怖心を抱く異常な群集心理は以前から日本においては
顕著に表れてきましたが、携帯電話がそれに追い討ちをかけました
未成年へ
携帯は未成年の間では、遊び道具の要因が大きい
だから、学校の教師達も禁止にするんだ
黙って従え
そんなものが無くても、工夫すれば友人との連絡法はいくらでも取れるのではないか？
695 ：実習生さん：03/11/03 22:15 ID:6ACg9EVF
696 ：実習生さん：03/11/04 02:16 ID:kU75H+nt
>>694
＞追い討ちをかけたのが「みんなが持っていないと阻害される、浮いてしまう」
流行に遅れる事に異様に恐怖心を抱く異常な群集心理は以前から日本においては
顕著に表れてきましたが、携帯電話がそれに追い討ちをかけました
おぞましい勘違い野郎だ。釣りかも。勇気を出して釣られてみるわＷ
子供は周囲から置いていかれることを懸念し携帯を買うのか？？？？？
開いた口がふさがらん・・・ﾑｸﾞｯ
＞追い討ちをかけたのが「みんなが持っていないと阻害される、浮いてしまう」
流行に遅れる事に異様に恐怖心を抱く異常な群集心理は以前から日本においては
顕著に表れてきましたが、携帯電話がそれに追い討ちをかけました
おぞましい勘違い野郎だ。釣りかも。勇気を出して釣られてみるわＷ
子供は周囲から置いていかれることを懸念し携帯を買うのか？？？？？
開いた口がふさがらん・・・ﾑｸﾞｯ
>>694
＞そんなものが無くても、工夫すれば友人との連絡法はいくらでも取れるのではないか？
お前が考えればいいだろうが。
自分だけの考えを言って具体的な手段を提示しないやつ＝中途半端なやつ＝「物事があやふやな日本人」
ﾋﾟｯﾀｼ(・∀・)！
＞そんなものが無くても、工夫すれば友人との連絡法はいくらでも取れるのではないか？
お前が考えればいいだろうが。
自分だけの考えを言って具体的な手段を提示しないやつ＝中途半端なやつ＝「物事があやふやな日本人」
ﾋﾟｯﾀｼ(・∀・)！
699 ：実習生さん：03/11/04 23:44 ID:5mUNzRNT
俺の学校では普通に使っていいよ。
言っとくけど底辺校じゃないからね。
言っとくけど底辺校じゃないからね。
700 ：実習生さん：03/11/06 01:56 ID:ksE20o9b
701 ：実習生さん：03/11/06 02:11 ID:/SJQWlQf
井の中の蛙的発想とはどういう意味かねえ 全くわからんが
「みんなが持ってるから」という理由だけで携帯を買いたいと思い
携帯が無いと友達とつながった感じがしないなどという考えこそ井の中の蛙と言うか
賢くない安易な思考じゃないかねえ？！
「みんなが持ってるから」という理由だけで携帯を買いたいと思い
携帯が無いと友達とつながった感じがしないなどという考えこそ井の中の蛙と言うか
賢くない安易な思考じゃないかねえ？！
702 ：実習生さん：03/11/06 03:24 ID:ksE20o9b
漏れの逝ってた学校では授業中携帯で話してる香具師なんていっぱいいたな。
705 ：694：03/11/06 14:19 ID:d+BBh+Ya
なんか文句あるのか？
706 ：実習生さん：03/11/06 18:30 ID:pec7QL36
「携帯を頭ごなしに禁止するのではなく、どうすれば効果的に使えるか
考えさせるのが教育」という馬鹿がいるか、何を言っとると言う感じですな
電話会社の行灯持ちの役目果たしてんね
考えさせるのが教育」という馬鹿がいるか、何を言っとると言う感じですな
電話会社の行灯持ちの役目果たしてんね
707 ：実習生さん：03/11/07 01:17 ID:WKf4aUP/
>>1
何でだめなのかを答える前に、何でだめなことに反抗しているのかを答えてくれ。
何でだめなのかを答える前に、何でだめなことに反抗しているのかを答えてくれ。
709 ：実習生さん：03/11/07 20:14 ID:SMRudtef
禅問答になってきたな
一休さん呼んで来るか
一休さん呼んで来るか
>>709
どちて坊やが紛れ込んでるみたいだしな。
どちて坊やが紛れ込んでるみたいだしな。
みにくいな。
712 ：しんえもん：03/11/07 22:07 ID:SMRudtef
一休さん！
こんな所にいたのか！！
さあ！この難局 どうとんちで切り抜ける！
こんな所にいたのか！！
さあ！この難局 どうとんちで切り抜ける！
714 ： ：03/11/08 01:31 ID:PMDNokQ1
携帯に限らず、一定の使い方をしていれば問題ないのだが
自由にすると必ずイケナイ使い方をする輩が出てくる。
例えば授業中に学校に行ってない友達と無駄話をしたり
あるいは試験中にカンニングに使用したり。
一部の不心得者のために全体を規制するのかと言うかもしれんが
本来なら飛行機内に拳銃を持ち込んでも使用しないのならば問題はないし、
ちゃんとお父さんのお使いばかりならたばこや酒を子供が自由に買っても
問題はないはず。
授業やっててあちこちでピーピー鳴らされたり、バイブにしてたところで
授業中にいきなりしゃべり出すやつが出てきたらやっとれんぞ。
自由にすると必ずイケナイ使い方をする輩が出てくる。
例えば授業中に学校に行ってない友達と無駄話をしたり
あるいは試験中にカンニングに使用したり。
一部の不心得者のために全体を規制するのかと言うかもしれんが
本来なら飛行機内に拳銃を持ち込んでも使用しないのならば問題はないし、
ちゃんとお父さんのお使いばかりならたばこや酒を子供が自由に買っても
問題はないはず。
授業やっててあちこちでピーピー鳴らされたり、バイブにしてたところで
授業中にいきなりしゃべり出すやつが出てきたらやっとれんぞ。
715 ：学生さん：03/11/08 01:38 ID:t7TB1RVl
中学レベルで携帯電話を使用するのは土日休日など学校や家から離れて
いるときに利用価値はあるが、学校に携帯電話を持っていても、問題ば
かり起こるから駄目なの。
いるときに利用価値はあるが、学校に携帯電話を持っていても、問題ば
かり起こるから駄目なの。
716 ：土井多賀子：03/11/08 02:43 ID:n1FI95dy
駄目なものは駄目
バイブに使うのは許可します。
あぼーん
お前らアフォ。
集団生活を統一しなけりゃならんのに、逃走手段である携帯電話を使おうとするな。
精神が弱い。
そして教師へ。そんなにやめさせたきゃ、妨害電波使え。安価で売ってます。装備しろ。
終了ー
集団生活を統一しなけりゃならんのに、逃走手段である携帯電話を使おうとするな。
精神が弱い。
そして教師へ。そんなにやめさせたきゃ、妨害電波使え。安価で売ってます。装備しろ。
終了ー
720 ：実習生さん：03/11/09 22:27 ID:VoKw8Jby
で、携帯禁止した学校は、保護者から苦情は来ないのか？
漏れの行ってた高校は屋上を携帯屋に貸してました。
3社ほどアンテナたててたかな。
でも校舎の壁が鉄筋コンクリートで厚さ30cm以上あったから電波状況悪すぎだし、
4年くらい前に生徒が転落死してニュースになった地下体育館なんて圏外だし、
学校内で携帯役にたたなかったですよ。
3社ほどアンテナたててたかな。
でも校舎の壁が鉄筋コンクリートで厚さ30cm以上あったから電波状況悪すぎだし、
4年くらい前に生徒が転落死してニュースになった地下体育館なんて圏外だし、
学校内で携帯役にたたなかったですよ。
723 ：実習生さん：03/11/10 00:51 ID:j+vBZMjx
教師は使用してはならないことを生徒に納得させるように説明する義務がある
724 ：実習生さん：03/11/10 08:26 ID:TL36UgPi
あぼーん
726 ：実習生さん：03/11/10 14:02 ID:YPs30V7c
>>724
君ならどういう言葉をかけてやる？
君ならどういう言葉をかけてやる？
727 ：実習生さん：03/11/12 00:11 ID:13t2Se1N
私のところの学校は、携帯持ち込み不可です。
といっても実際のところ教師もそれぞれで、
見つけたら没収する人、見つけても没収しない人、見て見ぬ振りの人などなどですが。
とりあえず没収された場合、ペナルティーは携帯解約となっています。その後携帯は本人に返却。
解約は買ったばかりだとそうとうきついですね…
といっても実際のところ教師もそれぞれで、
見つけたら没収する人、見つけても没収しない人、見て見ぬ振りの人などなどですが。
とりあえず没収された場合、ペナルティーは携帯解約となっています。その後携帯は本人に返却。
解約は買ったばかりだとそうとうきついですね…
単位制は毎朝集まる自分のクラスの教室がないから、登校したらまずロッカーと端末で自分宛ての（学校からの）連絡事項メールをチェックする。
それを各自の携帯で見れるように順次切り替わっていくそうだ。（単に転送するだけだけど）
先生とのコミュニケーションにも活用するプロジェクトも始まっている。
それを各自の携帯で見れるように順次切り替わっていくそうだ。（単に転送するだけだけど）
先生とのコミュニケーションにも活用するプロジェクトも始まっている。
>>728
生徒個人がインフラに対応できるからね。
社会人をはじめ、学資も自弁できる生徒がいるわけだし。
そうでない生徒も環境に適応することが求められるであろう。
自由には責任が伴うわけだ。
もちろん、授業中の通話はダメですよ？
生徒個人がインフラに対応できるからね。
社会人をはじめ、学資も自弁できる生徒がいるわけだし。
そうでない生徒も環境に適応することが求められるであろう。
自由には責任が伴うわけだ。
もちろん、授業中の通話はダメですよ？
730 ：実習生さん：03/11/12 01:54 ID:hmrxsCxz
>>719
それで解決すれば、とっくにやっているはずなのに、なんでやらないんでしょう？
>>708
>>707に対する回答のようだが、お前なに人だよ？
必死なのは分かるが、日本語の勉強したほうがいいよ。
(ﾌﾟｹﾞﾗｗｗ
それで解決すれば、とっくにやっているはずなのに、なんでやらないんでしょう？
>>708
>>707に対する回答のようだが、お前なに人だよ？
必死なのは分かるが、日本語の勉強したほうがいいよ。
(ﾌﾟｹﾞﾗｗｗ
731 ：実習生さん：03/11/12 01:56 ID:mIa/do7N
妨害電波は体に悪い
それ以前に>>708のレスの意図がわからん・・・
たまにつまらないこと言って自分で笑ってる人っているけど、その手の人？
たまにつまらないこと言って自分で笑ってる人っているけど、その手の人？
733 ：実習生さん：03/11/12 15:29 ID:TVnJYBUy
>>727
携帯の名義が本人以外の場合で、所有者が解約拒否した場合はどうなるの？
携帯の名義が本人以外の場合で、所有者が解約拒否した場合はどうなるの？
734 ：実習生さん：03/11/12 21:32 ID:taI7LUsg
見つけるたびに預かって、名義人に直接手渡す。
どうも 現役の高校教師です
うちの学校では携帯は所有する事から禁止されているが、当然ほとんどの生徒が
携帯を持っている。個人的にもこれは仕方が無い事だと思っているが、授業中に
着メロ流すのだけはマジで勘弁してくれ。 休日や学校外でなら笑って済ませる
事ができるが、授業中ではこっちとしてもフォローの仕様がない。
うちの学校では携帯は所有する事から禁止されているが、当然ほとんどの生徒が
携帯を持っている。個人的にもこれは仕方が無い事だと思っているが、授業中に
着メロ流すのだけはマジで勘弁してくれ。 休日や学校外でなら笑って済ませる
事ができるが、授業中ではこっちとしてもフォローの仕様がない。
736 ：実習生さん：03/11/13 01:13 ID:xikTTawQ
>>735
確かに、持っていること自体は、何の問題もないわな。
要は使い方が問題なわけで。
で、思うんだけど、結局
>>727氏のおっしゃるような
といっても実際のところ教師もそれぞれで、
見つけたら没収する人、見つけても没収しない人、見て見ぬ振りの人などなどですが。
という実態が問題なのではないかと。
どうして一つの組織として、意思の統一ぐらい出来ないのかね、学校ってとこは。
確かに、持っていること自体は、何の問題もないわな。
要は使い方が問題なわけで。
で、思うんだけど、結局
>>727氏のおっしゃるような
といっても実際のところ教師もそれぞれで、
見つけたら没収する人、見つけても没収しない人、見て見ぬ振りの人などなどですが。
という実態が問題なのではないかと。
どうして一つの組織として、意思の統一ぐらい出来ないのかね、学校ってとこは。
737 ：＊：03/11/13 01:46 ID:xsQQpT1T
＞７３６
意志の統一が出来てないから対応がバラバラなのではなく、
教師も決まったことを守れない人がいるってことです。
理由としては、生徒に嫌われたくないとか、怖いとか、面倒くさいとか
携帯没収に賛成したものの本心ではどうでもいいと思っているとか、
もっともこういったことが問題なんですがね。
意志の統一が出来てないから対応がバラバラなのではなく、
教師も決まったことを守れない人がいるってことです。
理由としては、生徒に嫌われたくないとか、怖いとか、面倒くさいとか
携帯没収に賛成したものの本心ではどうでもいいと思っているとか、
もっともこういったことが問題なんですがね。
738 ：実習生さん：03/11/13 02:05 ID:QuoSGzSi
>>1
授業中じゃなかったらいいんでない？
授業中じゃなかったらいいんでない？
739 ：実習生さん：03/11/13 14:07 ID:Wx9+f0XE
>>733-734関連スレ
●●親の所有物を子供から奪取する学校の校則●●
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1026496888/
>>727
>>735
何かあったときの緊急連絡先として生徒の携帯番号を知らないというのでは困ると思うが、その辺はどう対応してるの？
●●親の所有物を子供から奪取する学校の校則●●
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1026496888/
>>727
>>735
何かあったときの緊急連絡先として生徒の携帯番号を知らないというのでは困ると思うが、その辺はどう対応してるの？
741 ：実習生さん：03/11/13 14:15 ID:vCM0Zcnq
742 ：実習生さん：03/11/13 15:14 ID:rQNICBx6
修学旅行や校外学習で迷子になったら？
743 ：実習生さん：03/11/13 15:23 ID:vCM0Zcnq
744 ：実習生さん：03/11/13 15:44 ID:QLNlA+2I
>>743
そんな理由なら世の中のほとんどの携帯は必要ない。
それと、上の方で出ていた学校からの通報の場合だが、
学校を通して救急車やパトカーを呼ぶよりは生徒が直接呼んだ方が早く来てくれそうなんだが。
そんな理由なら世の中のほとんどの携帯は必要ない。
それと、上の方で出ていた学校からの通報の場合だが、
学校を通して救急車やパトカーを呼ぶよりは生徒が直接呼んだ方が早く来てくれそうなんだが。
746 ：実習生さん：03/11/13 21:50 ID:6YXjoq7R
747 ：実習生さん：03/11/13 22:02 ID:/nq5dMOp
っていうか未成年者なんて大半が「みんなが持っているから持ちたい」と親にせがむんだろ
他人が持っているからとか俺だけ持ってないのは仲間外れにされる・孤立する
だから持ちたいという主体性の無い思考順序日本人は少し改めようぜ
そういう事学校とかで教えないのかな
１０年前小学生だった時担任はそういう話道徳の時間してくれたぞ
他人が持っているからとか俺だけ持ってないのは仲間外れにされる・孤立する
だから持ちたいという主体性の無い思考順序日本人は少し改めようぜ
そういう事学校とかで教えないのかな
１０年前小学生だった時担任はそういう話道徳の時間してくれたぞ
>>746
一生に2回あれば多い方だな。
家族の不幸だって12年学校に行ってる間に何回あるのやら。
緊急のために持たせるというが、用途はいたって日常のためであって緊急のためではなかろう。
それとも「緊急事態」が起こる事を願ってるのか？
一生に2回あれば多い方だな。
家族の不幸だって12年学校に行ってる間に何回あるのやら。
緊急のために持たせるというが、用途はいたって日常のためであって緊急のためではなかろう。
それとも「緊急事態」が起こる事を願ってるのか？
749 ：実習生さん：03/11/13 23:07 ID:ySxcLQ2p
750 ：実習生さん：03/11/13 23:44 ID:Xhnk0nrp
何故学校に持っていかなくちゃだめなの？
休み時間とか放課後に使用すならまー分からんでもないが、
そんなやつまずいないよな。
つまらん授業だとしてもだ
何故授業中に使う必要があるんだ？
休み時間とか放課後に使用すならまー分からんでもないが、
そんなやつまずいないよな。
つまらん授業だとしてもだ
何故授業中に使う必要があるんだ？
>>730
君が一番必死な事は誰も忠告しなかったんだね・・・しかも意味を理解していないし。
君が一番必死な事は誰も忠告しなかったんだね・・・しかも意味を理解していないし。
高校教諭です。
うちの学校は携帯は持ってくること禁止になっていますが、まあほとんどの生徒が持ってきています。
校則は厳しい目で、原則は見つけたら預かり、担任を通じて返却ということになっています。
担任の対応はそれぞれに任されており、そのまま注意だけして返すこともあれば、
保護者に連絡することもあれば、目の前で解約させることもあり、です。
個人的には授業中以外は黙認、授業中に明らかに触っていたり、音がなった場合は取り上げ、
あとはそのときの生徒の態度(反抗的か反省か)やクラスの担任によって、その時間の授業後に返すか、
担任に渡すかしています。(例えば解約させるような担任だとよほどの場合以外はそのまま返してあげたいし、
返すこと自体面倒と思っているような担任ならばこっちで注意して返したほうが効果あるだろうし)
直接返す場合は、「授業中に使っていいのか?」と暗にマナー指導をしています。
先生たちの意見としては、非現実的な"所持禁止"はやめて、
マナー指導に切り替えたらいいのにと思っているのが多数です。
実際、大学なんかでは休講情報や就職関係の情報を携帯で得られるようにしたり、
積極的に役立てていますし、(板書の図を写真に撮る学生もいるそうな＝授業中の使用はどうかと思うが)
今の高校生でもどうせ将来は携帯を使うことになるんだから、無闇に禁止するよりも
使い方のマナーを指導するほうがいいのでは、と思います。
携帯が役にたった例もいくつもあります。遠足で班別の自由行動のとき、
ある班の一人が急な体調不良になり、生徒が引率教員に携帯で連絡してきたため、
無事に適切な対応をとることができました。
ほかにもうっかり授業へ行くのを忘れていたら生徒から携帯にかかってきたとか、
校内でもクラスの生徒に残って作業させながら、クラブ指導をしているとき、
クラスの生徒に帰っても良い旨連絡する等。
うちの学校は携帯は持ってくること禁止になっていますが、まあほとんどの生徒が持ってきています。
校則は厳しい目で、原則は見つけたら預かり、担任を通じて返却ということになっています。
担任の対応はそれぞれに任されており、そのまま注意だけして返すこともあれば、
保護者に連絡することもあれば、目の前で解約させることもあり、です。
個人的には授業中以外は黙認、授業中に明らかに触っていたり、音がなった場合は取り上げ、
あとはそのときの生徒の態度(反抗的か反省か)やクラスの担任によって、その時間の授業後に返すか、
担任に渡すかしています。(例えば解約させるような担任だとよほどの場合以外はそのまま返してあげたいし、
返すこと自体面倒と思っているような担任ならばこっちで注意して返したほうが効果あるだろうし)
直接返す場合は、「授業中に使っていいのか?」と暗にマナー指導をしています。
先生たちの意見としては、非現実的な"所持禁止"はやめて、
マナー指導に切り替えたらいいのにと思っているのが多数です。
実際、大学なんかでは休講情報や就職関係の情報を携帯で得られるようにしたり、
積極的に役立てていますし、(板書の図を写真に撮る学生もいるそうな＝授業中の使用はどうかと思うが)
今の高校生でもどうせ将来は携帯を使うことになるんだから、無闇に禁止するよりも
使い方のマナーを指導するほうがいいのでは、と思います。
携帯が役にたった例もいくつもあります。遠足で班別の自由行動のとき、
ある班の一人が急な体調不良になり、生徒が引率教員に携帯で連絡してきたため、
無事に適切な対応をとることができました。
ほかにもうっかり授業へ行くのを忘れていたら生徒から携帯にかかってきたとか、
校内でもクラスの生徒に残って作業させながら、クラブ指導をしているとき、
クラスの生徒に帰っても良い旨連絡する等。
755 ：実習生さん：03/11/15 09:23 ID:f7etKeLw
反対する親は一部ではないだろ
あぼーん
757 ：実習生さん：03/11/15 16:08 ID:fhVcEaBc
>>753
遠足など特別に屋外へ出た際は携帯はイイと思う。
でもさぁ、「うっかり授業へ行くのを・・・生徒から携帯にかかってきた」
これって・・・先生自体に緊張感足らないのでは？
>>753さんの書き方だと、
先生「携帯があればいつ何時「うっかり」授業を忘れても大丈夫さっ！」
って思っているように取られても仕方がないかと。
たしかに人間だから「うっかり」はあるとは思うけど、
仕事に対する心構えの問題かと。
「クラスの生徒に・・・・連絡」これもね・・・・・
生徒を帰すタイムリミットをはじめから生徒に伝えておいて、
学級委員なりに指導しておいたらよいのでは？
忙しいのは解るけど・・・・・ね。
だからこそ、
「仕事が出来る人」って自分である程度のシナリオを描いて人に指示して段取りつける。
携帯って生徒だけでなく教師もバカしてしまう。
遠足など特別に屋外へ出た際は携帯はイイと思う。
でもさぁ、「うっかり授業へ行くのを・・・生徒から携帯にかかってきた」
これって・・・先生自体に緊張感足らないのでは？
>>753さんの書き方だと、
先生「携帯があればいつ何時「うっかり」授業を忘れても大丈夫さっ！」
って思っているように取られても仕方がないかと。
たしかに人間だから「うっかり」はあるとは思うけど、
仕事に対する心構えの問題かと。
「クラスの生徒に・・・・連絡」これもね・・・・・
生徒を帰すタイムリミットをはじめから生徒に伝えておいて、
学級委員なりに指導しておいたらよいのでは？
忙しいのは解るけど・・・・・ね。
だからこそ、
「仕事が出来る人」って自分である程度のシナリオを描いて人に指示して段取りつける。
携帯って生徒だけでなく教師もバカしてしまう。
759 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/11/18 02:51 ID:+FjPGk+I
学校どころか、日本全国全ての携帯電話を全面的に禁止すべきだ。
携帯電話は人の精神をズタズタにする「悪魔の機械」だ。
電磁波の問題、通話による騒音の問題、携帯電話の普及による
出会い系サイト絡みの犯罪の増加等、携帯電話は災いばかり
もたらしている。
したがって、携帯電話は全面的に禁止すべきだ。
携帯電話は人の精神をズタズタにする「悪魔の機械」だ。
電磁波の問題、通話による騒音の問題、携帯電話の普及による
出会い系サイト絡みの犯罪の増加等、携帯電話は災いばかり
もたらしている。
したがって、携帯電話は全面的に禁止すべきだ。
760 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/11/18 02:52 ID:+FjPGk+I
以下、携帯電話の全面的禁止に関する関連スレッドだ。
【社会・世評板】
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1042042894/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part2」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1054372446/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part3」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1056476172/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part4」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1059050912/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part5」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1061134129/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part6」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1063163723/l50
【携帯・PHS板】
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!」
http://etc.2ch.net/test/read.cgi/phs/1057771130/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part2」
http://etc.2ch.net/test/read.cgi/phs/1064081291/l50
【社会・世評板】
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1042042894/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part2」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1054372446/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part3」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1056476172/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part4」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1059050912/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part5」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1061134129/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part6」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1063163723/l50
【携帯・PHS板】
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!」
http://etc.2ch.net/test/read.cgi/phs/1057771130/l50
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part2」
http://etc.2ch.net/test/read.cgi/phs/1064081291/l50
761 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/11/18 02:54 ID:+FjPGk+I
ちなみに、「社会・世評板」のPart6、「携帯・PHS板」のPart2は、
現在進行形のスレなので、携帯中毒者は是非見る事をお勧めする。
現在進行形のスレなので、携帯中毒者は是非見る事をお勧めする。
762 ：実習生さん：03/11/18 03:22 ID:x6tgKEpx
>携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c
で、何をそんなに興奮しているのかな？
で、何をそんなに興奮しているのかな？
腹立つ使い方してたら、取り上げ→メモリー消去が、奴らには一番キツいでしょう。
764 ：実習生さん：03/11/18 05:51 ID:x6tgKEpx
メモリの件数がステータスって子供も多い。
もらった名刺の枚数がステータスってサラリーマンも居たな。
二度と連絡を取らないような相手の名刺まで
後生大事に名刺ホルダーに入れてる。
名刺ホルダーに名刺を何年もためてるヤツに限って
使えないヤツだったなぁ。
俺が知っている範囲ではだけど。
もらった名刺の枚数がステータスってサラリーマンも居たな。
二度と連絡を取らないような相手の名刺まで
後生大事に名刺ホルダーに入れてる。
名刺ホルダーに名刺を何年もためてるヤツに限って
使えないヤツだったなぁ。
俺が知っている範囲ではだけど。
765 ： ：03/11/18 13:11 ID:kLSEGYT0
子供は不便な思いすれば良い
子供は苦痛を味わえば良い
これがこの国の考え方です。
子供は苦痛を味わえば良い
これがこの国の考え方です。
766 ：実習生さん：03/11/18 17:45 ID:1XO6gG0l
>>764はいくつなんだ？ただのしったかぶり？
767 ：実習生さん：03/11/18 18:41 ID:zxvu6xYf
>>766
３２だがどうした？
民間企業に７年勤めて転職した。
名刺ホルダーを、何年分もためてるヤツが
同僚だけでも２人いた。
いずれも、物事の主従関係（上司部下の関係ではなく）や
優先順位をしっかりつけられず、
机の整頓はだけは上手いが、整理能力が決定的に欠け、
仕事は基本的にスルーパスしか出来なかった。
民間・公務員関わらず、
勤めて半年もすればデキル男かどうかは何となく分かる。
名刺に限らず、使いもしないものを後生大事にとっとくやつは
たいてい整理能力に欠けるし、仕事も出来ない。
俺のような凡庸な男ですら、２年も働けば感覚的に分かることで、
しったかぶりのネタになるようなことじゃないだろ。
３２だがどうした？
民間企業に７年勤めて転職した。
名刺ホルダーを、何年分もためてるヤツが
同僚だけでも２人いた。
いずれも、物事の主従関係（上司部下の関係ではなく）や
優先順位をしっかりつけられず、
机の整頓はだけは上手いが、整理能力が決定的に欠け、
仕事は基本的にスルーパスしか出来なかった。
民間・公務員関わらず、
勤めて半年もすればデキル男かどうかは何となく分かる。
名刺に限らず、使いもしないものを後生大事にとっとくやつは
たいてい整理能力に欠けるし、仕事も出来ない。
俺のような凡庸な男ですら、２年も働けば感覚的に分かることで、
しったかぶりのネタになるようなことじゃないだろ。
人に迷惑をかける点ではタバコも一緒だなと、
769 ：実習生さん：03/11/19 00:01 ID:HpZZFQE6
>>768
タバコに比べりゃ携帯なんて・・・
タバコに比べりゃ携帯なんて・・・
770 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/11/19 02:41 ID:DJoVVvcU
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
>>769
携帯がタバコ並みに普及すると同時に、迷惑な側面も露になったということだな。
そもそもタバコだって南米で薬として用いられたのが始まりと言われる。
自覚と分別を持って貴重に扱っておれば他人に迷惑を及ぼすことは無いのだ。
携帯がタバコ並みに普及すると同時に、迷惑な側面も露になったということだな。
そもそもタバコだって南米で薬として用いられたのが始まりと言われる。
自覚と分別を持って貴重に扱っておれば他人に迷惑を及ぼすことは無いのだ。
772 ：実習生さん：03/11/19 14:16 ID:j3x3iyJ+
>>771
ひとりよがりな考えだなｗ
ひとりよがりな考えだなｗ
「貴重に扱う」ってなんだよ。
>>772
迷惑でないという考えこそが独りよがりだよ、ぼうや。
迷惑でないという考えこそが独りよがりだよ、ぼうや。
775 ：実習生さん：03/11/19 17:48 ID:GmrKgluw
ま、迷惑かどうかは、
本人じゃなく周りが判断するわけだが。
本人じゃなく周りが判断するわけだが。
>>771
＞他人に迷惑を及ぼすことは無いのだ
それは携帯にもいえること。要は自分の生活の中でタバコが必要だから反対しないんでしょ。あんたは
携 帯 の 電 波 も タ バ コ の 煙 も 害 で す よ ？
これだから糞は困るんだよ。
>>774
読解力ゼロの香具師ﾊｹｰﾝ！記念age
＞他人に迷惑を及ぼすことは無いのだ
それは携帯にもいえること。要は自分の生活の中でタバコが必要だから反対しないんでしょ。あんたは
携 帯 の 電 波 も タ バ コ の 煙 も 害 で す よ ？
これだから糞は困るんだよ。
>>774
読解力ゼロの香具師ﾊｹｰﾝ！記念age
>>769
ついでに50歩100歩厨もいるからage
ついでに50歩100歩厨もいるからage
778 ：実習生さん：03/11/19 23:04 ID:pBl+EqqR
>>780
図星だなｗ
図星だなｗ
782 ：実習生さん：03/11/20 05:28 ID:4Xt/0OQZ
ま、鉄道乗務員が勤務中にメール打つようじゃねえ。
携帯が人との交流を乏しくさせてるんじゃないの？
心が乏しくなっているからかもしれないが。
携帯が人との交流を乏しくさせてるんじゃないの？
心が乏しくなっているからかもしれないが。
785 ：実習生さん：03/11/20 14:24 ID:CQwxemAd
>>783
むしろ教務員試験合格してからこのスレに来い、と。
むしろ教務員試験合格してからこのスレに来い、と。
787 ：実習生さん：03/11/20 22:34 ID:A0hkmMN9
>>783
案外気が小さいのね
案外気が小さいのね
788 ：実習生さん：03/11/20 22:49 ID:TIct4SZ4
789 ：実習生さん：03/11/20 22:55 ID:A0hkmMN9
↑ ↑
馬鹿を怒らせると大体こうなる
馬鹿を怒らせると大体こうなる
うはｗｗｗｗｗｗｗおｋｗｗｗｗｗｗ
791 ：実習生さん：03/11/21 23:11 ID:E+pSB1C0
↑ ↑
馬鹿が発作を起こすと大体こうなる
馬鹿が発作を起こすと大体こうなる
>>791
人のパクって楽しいですかぁ〜？
人のパクって楽しいですかぁ〜？
793 ：実習生さん：03/11/22 02:30 ID:+5UZ9u6u
>>792
悔しいのか？
悔しいのか？
>>793
あなた、狙われてますよ。
あなた、狙われてますよ。
あぼーん
796 ：実習生さん：03/11/23 01:14 ID:vensU+sC
自動車運転中の携帯の使用に罰則があると聞いたことがあるがどうなんだろ？
捕まった話は聞いたことがない
捕まった話は聞いたことがない
797 ：実習生さん：03/11/23 02:13 ID:/3l6cGbp
携帯を禁止するより 携帯の正しい使い方を教えたほうがいい。
教えられないから 禁止するしかないのが現状。
飯の食い方は 何が無作法で何がみっともないか 子供の頃から教え込む
でも 煙草の吸い方は誰も教えないから 汚い吸い方をするようになる。
同じだ。
教えられないから 禁止するしかないのが現状。
飯の食い方は 何が無作法で何がみっともないか 子供の頃から教え込む
でも 煙草の吸い方は誰も教えないから 汚い吸い方をするようになる。
同じだ。
798 ：実習生さん：03/11/23 10:51 ID:uf2Bnubs
>>797
>煙草の吸い方は誰も教えないから 汚い吸い方をするようになる
頭おかしいのか？ｗてか教育関係の方じゃないでしょ？あんた。
今学校ではタバコを吸ってはいけないと教育していますよ。
これだから（略
>煙草の吸い方は誰も教えないから 汚い吸い方をするようになる
頭おかしいのか？ｗてか教育関係の方じゃないでしょ？あんた。
今学校ではタバコを吸ってはいけないと教育していますよ。
これだから（略
799 ：実習生さん：03/11/23 11:13 ID:8MDKcuxj
使い方の指導って…ガキの言いそうなことだ。
公共の場における基本的なマナーの問題だよ。
授業の場にせよ電車の中にせよ、
それらは公的な場所だ。
一方携帯電話は、私的会話の道具。
飲食や化粧なども、基本的に同様。
公の場に私的なものを持ち込むのは、
社会人としては眉をひそめられる行為。
公私のカテゴリで言うなら、
授業中の携帯より、運転中の携帯の方がマシ。
もっとも、こっちは安全性の理由で禁じられているけどね。
公共の場における基本的なマナーの問題だよ。
授業の場にせよ電車の中にせよ、
それらは公的な場所だ。
一方携帯電話は、私的会話の道具。
飲食や化粧なども、基本的に同様。
公の場に私的なものを持ち込むのは、
社会人としては眉をひそめられる行為。
公私のカテゴリで言うなら、
授業中の携帯より、運転中の携帯の方がマシ。
もっとも、こっちは安全性の理由で禁じられているけどね。
800 ：実習生さん：03/11/23 11:57 ID:uf2Bnubs
駄目なことを肯定している時点で終わってるがな。
801 ：実習生さん：03/11/23 12:50 ID:d0haN7s9
共通理解、ひいてはおもいやりが足りなくなったんでしょうかね
常識しらない彼らは将来臓器鵜って生活した舞え
あべぽ
あべぽ
>>796
事故が起きたときに発覚すれば確実に不利になるでしょうな。
事故が起きたときに発覚すれば確実に不利になるでしょうな。
804 ：実習生さん：03/11/24 01:14 ID:F4opXmhk
805 ：実習生さん：03/11/24 01:54 ID:EgzMKiPE
常識に優劣もあるわな。
806 ：実習生さん：03/11/24 02:13 ID:vk+O/mVW
もちろん優れていますが何か？
>>806
新しい概念こそが正しいと信じるおめでたい人ですか？
新しい概念こそが正しいと信じるおめでたい人ですか？
808 ：実習生さん：03/11/24 03:31 ID:yIzBXZkR
>>807
自論こそがいちばんと錯覚するあなたが大好きです♪
自論こそがいちばんと錯覚するあなたが大好きです♪
809 ：実習生さん：03/11/24 08:27 ID:NvjK+BU2
授業中は携帯電話の電源を切っておくべき
高校生の連絡は携帯電話を使うほど緊急性が無い
ジョーシキっすよ。
高校生の連絡は携帯電話を使うほど緊急性が無い
ジョーシキっすよ。
結局タバコについては悪いものと言わなかったんだな。
大人になってもガキはいるんだな。
大人になってもガキはいるんだな。
そのマナーが守れないから禁止にする。。。どっかで聞いた事あるんだけどな｡
>>812
子どもに禁止するくせに大人に禁止しないのは卑怯だという主張があるなら、それこそガキの発想だな。
大人のほうがマナーを理解でき、守れる可能性がある前提で世の中が成り立ってるからね。
こればかりは大人がルールを作ってるんだから仕方がないとも言える。
だが大人にもしっかり守ってほしいのは確かだ。
子どもに禁止するくせに大人に禁止しないのは卑怯だという主張があるなら、それこそガキの発想だな。
大人のほうがマナーを理解でき、守れる可能性がある前提で世の中が成り立ってるからね。
こればかりは大人がルールを作ってるんだから仕方がないとも言える。
だが大人にもしっかり守ってほしいのは確かだ。
>>814
社会で大人は子どもに対して優位ですが何か？
社会で大人は子どもに対して優位ですが何か？
816 ：実習生さん：03/11/24 14:54 ID:yiv0CU0r
>>815
あまりリスペクトされてないがな
あまりリスペクトされてないがな
817 ：実習生さん：03/11/24 17:03 ID:H7uXaSW1
うるさいから。
818 ：実習生さん：03/11/24 20:06 ID:MVvI49sl
>授業中の携帯より、運転中の携帯の方がマシ
授業中の携帯使用を論点にしているのではない。
仮に授業中に携帯の使用があった場合は生徒はもちろん教師の責任も
問われるだろう。
運転中の使用については厳重に取り締まってほしいと思うのは俺だけか？
授業中の携帯使用を論点にしているのではない。
仮に授業中に携帯の使用があった場合は生徒はもちろん教師の責任も
問われるだろう。
運転中の使用については厳重に取り締まってほしいと思うのは俺だけか？
819 ：実習生さん：03/11/24 22:15 ID:fGUsArUU
>>818
恣意的にそこだけ抜くなよ。
> 公私のカテゴリで言うなら、
> 授業中の携帯より、運転中の携帯の方がマシ。
> もっとも、こっちは安全性の理由で禁じられているけどね。
運転中より授業中の携帯の方がマシ。
運転中に電話してるヤツもいる。
だから授業中に使っても…
という流れを作りたいのか？
恣意的にそこだけ抜くなよ。
> 公私のカテゴリで言うなら、
> 授業中の携帯より、運転中の携帯の方がマシ。
> もっとも、こっちは安全性の理由で禁じられているけどね。
運転中より授業中の携帯の方がマシ。
運転中に電話してるヤツもいる。
だから授業中に使っても…
という流れを作りたいのか？
>>819
＞運転中より授業中の携帯の方がマシ。 →両方駄目だが、運転中にやるのは人の命奪う事になるんだぞ。
＞運転中に電話してるヤツもいる。 →だから禁止にしただろ。 近頃規制がきつくなるし。
＞だから授業中に使っても… → そんな事>>818は言ってないだろ。
＞運転中より授業中の携帯の方がマシ。 →両方駄目だが、運転中にやるのは人の命奪う事になるんだぞ。
＞運転中に電話してるヤツもいる。 →だから禁止にしただろ。 近頃規制がきつくなるし。
＞だから授業中に使っても… → そんな事>>818は言ってないだろ。
821 ：実習生さん：03/11/25 01:03 ID:XZBB3/6j
運転中・授業中どっちも禁止でいいじゃん。
依存症の人には堪えるだろうが、より良い社会のために我慢すれ。
依存症の人には堪えるだろうが、より良い社会のために我慢すれ。
授業中使ったら、その生徒以外の誰か（抽選）の携帯を初期化するという
ルールにすればいい。使った生徒に初期化をやらせれば、なお良し。
ルールにすればいい。使った生徒に初期化をやらせれば、なお良し。
824 ：実習生さん：03/11/25 23:37 ID:GisulfZE
>>823
そんなレベルの低いことできるわけね〜だろ
そんなレベルの低いことできるわけね〜だろ
826 ：実習生さん：03/11/26 00:50 ID:ETFyjw5h
>>825
現場の教師が賛成するわけがないな
現場の教師が賛成するわけがないな
>348
他人と違うことに優越感持ってない？
それか意地になっているか
他人と違うことに優越感持ってない？
それか意地になっているか
829 ：実習生さん：03/11/26 21:09 ID:szrLLisB
>>825
虐待が好きなのか？
虐待が好きなのか？
831 ：実習生さん：03/11/29 19:00 ID:Yn7+/IwB
大人は子供の気持ちがわかっていないので
この問題は簡単には解決できないだろうな
この問題は簡単には解決できないだろうな
>>831
携帯を禁止することで生じる「問題」について、明確に論じなさい。
携帯を禁止することで生じる「問題」について、明確に論じなさい。
>>832
自分で考えろよガキがｗ
自分で考えろよガキがｗ
834 ：実習生さん：03/12/01 23:25 ID:sSmy1Xkz
>>834は担任にスルーされてる影の薄いリアル厨だろ？
本当に学校の登下校に携帯電話は必要でしょうか。
そんなに緊急に連絡の必要なことがあるでしょうか。考えてみてください。
もし、携帯電話を解禁にしたら、電源を切っていなさいといっても
電源を切るのを忘れて、着信音で授業が妨害されることもあるかもしれません。
また、メールやゲームの誘惑に勝てない生徒も出てくるでしょう。
そのとき、教師は、生徒を注意します。
数分かもしれませんが、その間、授業は中断します。
まじめに、授業を受けている生徒の時間を奪うことにはなりませんか。
このようなことを考えて、本校は、携帯電話を持ち込み禁止にしています。
そんなに緊急に連絡の必要なことがあるでしょうか。考えてみてください。
もし、携帯電話を解禁にしたら、電源を切っていなさいといっても
電源を切るのを忘れて、着信音で授業が妨害されることもあるかもしれません。
また、メールやゲームの誘惑に勝てない生徒も出てくるでしょう。
そのとき、教師は、生徒を注意します。
数分かもしれませんが、その間、授業は中断します。
まじめに、授業を受けている生徒の時間を奪うことにはなりませんか。
このようなことを考えて、本校は、携帯電話を持ち込み禁止にしています。
勤務時間中に職員室で友達とメールのやりとり、
飲み会の打ち合わせをしておいて、
生徒の持込規制をするのは如何なモノかと・・・
飲み会の打ち合わせをしておいて、
生徒の持込規制をするのは如何なモノかと・・・
840 ：実習生さん：03/12/03 00:03 ID:x8YVkb+r
>>839
大人は収拾がつくが、子供は？
大人は収拾がつくが、子供は？
大人はバレりゃ確実に処分される。
そうでないとしたら体質の問題だ。
義憤でも私憤でも告発すればいい。
生徒が画面開いたくらいで停学以上はないだろうが、
大人ほどの責任を持たないのならせめて秩序を守る、協力するくらいの誠意と努力はあって当然。
そうでないとしたら体質の問題だ。
義憤でも私憤でも告発すればいい。
生徒が画面開いたくらいで停学以上はないだろうが、
大人ほどの責任を持たないのならせめて秩序を守る、協力するくらいの誠意と努力はあって当然。
842 ：実習生さん：03/12/03 07:56 ID:lOH/LKE4
今や携帯電話は玩具なんだよな。
電話やメール機能以外にもゲームできるしカメラ付いてるし
着メロや着うたもダウンロード出来るしテレビだってetc…
最近の子供は新しい携帯に夢中なんだよ、子供が学校に持って行きたくなる
気持ちも分からない訳ではないね。
電話やメール機能以外にもゲームできるしカメラ付いてるし
着メロや着うたもダウンロード出来るしテレビだってetc…
最近の子供は新しい携帯に夢中なんだよ、子供が学校に持って行きたくなる
気持ちも分からない訳ではないね。
843 ：実習生さん：03/12/03 15:41 ID:kh2g+A4L
>>838
教師の指導力不足を携帯のせいにするなよ。
教師の指導力不足を携帯のせいにするなよ。
844 ：実習生さん：03/12/03 18:17 ID:6pyrI6HA
>>843
携帯があると、よけいな指導が必要になるだけ。
そのよけいな指導が、授業時間を削ることになる。
まぁ、あとは効率の問題だな。
モグラ叩きのように指導を続けるか、
そもそも、その指導が必要ない状況にするか。
現実的には、指導力云々で片づけられない問題だな。
現任校は進学実績に置いて、学区トップグループで、
持ち込み可で特に指導することなく、何らトラブルは起こらない。
以前努めていた、滑り止め私立は、
持ち込み禁止、それでも問題は頻発だった。
じゃぁ、指導力（規則を守らせる力）はというと、
明らかに後者の方が強いわけ。
結局のところ、
生徒がＴＰＯをわきまえているかどうか、
指導には従うものだという意識があるかどうか、
これらが結果の差として現れる。
携帯があると、よけいな指導が必要になるだけ。
そのよけいな指導が、授業時間を削ることになる。
まぁ、あとは効率の問題だな。
モグラ叩きのように指導を続けるか、
そもそも、その指導が必要ない状況にするか。
現実的には、指導力云々で片づけられない問題だな。
現任校は進学実績に置いて、学区トップグループで、
持ち込み可で特に指導することなく、何らトラブルは起こらない。
以前努めていた、滑り止め私立は、
持ち込み禁止、それでも問題は頻発だった。
じゃぁ、指導力（規則を守らせる力）はというと、
明らかに後者の方が強いわけ。
結局のところ、
生徒がＴＰＯをわきまえているかどうか、
指導には従うものだという意識があるかどうか、
これらが結果の差として現れる。
845 ：実習生さん：03/12/03 20:26 ID:JoHwcpd/
そだな。使用を禁止したほういい。現場の教師がかわいそうだしな。
846 ：実習生さん：03/12/03 21:45 ID:V33W+5oA
こんな投稿見つけた。子が馬鹿なら親も馬鹿だな。
修学旅行『持ち物検査（子どもの権利）』 投稿者：氏丸 ( 03/06/12 13:04:53 )
娘が今、修学旅行で花の東京へ行っています。
県内の中学校では遅いほうです。中国への修学旅行の予定の中学校は現在行く先の検討中。
<
>さて、我が娘は塾への送り迎えのため携帯を与えています。
普段は、学校へは絶対持っていかないという約束です。（学校側も禁止していますから）
ところが、修学旅行もダメというのです。
この辺が、融通の利かない石頭の集まりですね。
学校側は三年生の７割以上が自分の携帯を持っていることを把握しています。（ＰＴＡ調査）
修学旅行なら特例として、生徒の携帯番号を申告すれば持って来てもよい。くらいの裁量は
無いものでしょうか？
現地でのグループ行動を把握したり、先生の携帯番号を教えておいて、非常時の連絡網を作っ
ておくとか。
時計は持っていっても良いということなので「時計に電話が付いている」という判断で子ど
もに携帯電話付き時計を持っていくことを許可しました（笑）
それと、荷物を旅行前に現地へ送るのですが、学校でその検査があったそうで、特に男の子は
鞄や箱をひっくり返し徹底的に調べたそうです。
時間などに制約があるのでしょうが、やはり子どもたちのプライバシーには、もう少し配慮を
してやって欲しいですね。
「子どもの権利」などと言うつもりはさらさらありません。
「子ども」という特権を与えられているのですから、学校や親から制約を受けるのは当然の
ことです。
「持ち物検査をしない。お前たちを信頼しているから、先生を裏切らないでくれ！」
くらいのことを言う先生はいないものかな？
だったら、私も子どもに携帯を持ってやらせない。
ttp://bbs1.kze.ne.jp/kyouiku21/cgi/contents.cgi?fi=395&id=0
修学旅行『持ち物検査（子どもの権利）』 投稿者：氏丸 ( 03/06/12 13:04:53 )
娘が今、修学旅行で花の東京へ行っています。
県内の中学校では遅いほうです。中国への修学旅行の予定の中学校は現在行く先の検討中。
<
>さて、我が娘は塾への送り迎えのため携帯を与えています。
普段は、学校へは絶対持っていかないという約束です。（学校側も禁止していますから）
ところが、修学旅行もダメというのです。
この辺が、融通の利かない石頭の集まりですね。
学校側は三年生の７割以上が自分の携帯を持っていることを把握しています。（ＰＴＡ調査）
修学旅行なら特例として、生徒の携帯番号を申告すれば持って来てもよい。くらいの裁量は
無いものでしょうか？
現地でのグループ行動を把握したり、先生の携帯番号を教えておいて、非常時の連絡網を作っ
ておくとか。
時計は持っていっても良いということなので「時計に電話が付いている」という判断で子ど
もに携帯電話付き時計を持っていくことを許可しました（笑）
それと、荷物を旅行前に現地へ送るのですが、学校でその検査があったそうで、特に男の子は
鞄や箱をひっくり返し徹底的に調べたそうです。
時間などに制約があるのでしょうが、やはり子どもたちのプライバシーには、もう少し配慮を
してやって欲しいですね。
「子どもの権利」などと言うつもりはさらさらありません。
「子ども」という特権を与えられているのですから、学校や親から制約を受けるのは当然の
ことです。
「持ち物検査をしない。お前たちを信頼しているから、先生を裏切らないでくれ！」
くらいのことを言う先生はいないものかな？
だったら、私も子どもに携帯を持ってやらせない。
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847 ：実習生さん：03/12/03 22:15 ID:Cmy/H8bJ
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>>848
それは該当する教師に言うべき言葉なのでは？
相手を間違えてるか度胸が無いのかどちらかなんだろうけど。
っで、その糞呼ばわりしてる教師でも
自分に好都合なことは真似事してる生徒も糞だってことだね。
それは該当する教師に言うべき言葉なのでは？
相手を間違えてるか度胸が無いのかどちらかなんだろうけど。
っで、その糞呼ばわりしてる教師でも
自分に好都合なことは真似事してる生徒も糞だってことだね。
もっとも自制を働かせられない大人が多いというのは同意なんだが。
いまどきの携帯は玩具云々という指摘があるが、
普通大人になってゆけばいつかは玩具を手放すようになるものだ。
せめて公私の区別をつけられるようにはなる。
にもかかわらず、自分（大人）が手放せられないからといって子どもに同情するのは明らかに甘え。
気持ちの問題とルールの問題はまったくの別物。
人生に夢中になれるもののひとつくらいは必要だが、
それが携帯である必然性はどこにも無い。
どうしても授業中（仕事中）に持ち込むほどのものなら、携帯メーカーにでも就職しなさい。
いまどきの携帯は玩具云々という指摘があるが、
普通大人になってゆけばいつかは玩具を手放すようになるものだ。
せめて公私の区別をつけられるようにはなる。
にもかかわらず、自分（大人）が手放せられないからといって子どもに同情するのは明らかに甘え。
気持ちの問題とルールの問題はまったくの別物。
人生に夢中になれるもののひとつくらいは必要だが、
それが携帯である必然性はどこにも無い。
どうしても授業中（仕事中）に持ち込むほどのものなら、携帯メーカーにでも就職しなさい。
851 ：実習生さん：03/12/04 16:39 ID:+Yk5uAof
>>849
教師と生徒を同一視しているところがおかしいな
教師と生徒を同一視しているところがおかしいな
852 ：実習生さん：03/12/04 17:40 ID:eoaF46H0
教師も生徒も、授業をする教室には
持ち込み禁止で良い。
持ち込み禁止で良い。
853 ：実習生さん：03/12/05 00:20 ID:CRmK1aJn
>>844
すんばらしい
すんばらしい
854 ：ゆるせない！：03/12/05 00:22 ID:zJleBkXB
↓学校を否定する輩がいます。なんでも授業は受験に役に立たず、
真面目に授業を聴けば聞くほど合格から遠ざかり、内職、予備校がベストと
のたまう
大学受験版、
大学受験を邪魔する壁・・・学校・・・Part14
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1069153364/l50
真面目に授業を聴けば聞くほど合格から遠ざかり、内職、予備校がベストと
のたまう
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http://school2.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1069153364/l50
855 ：実習生さん：03/12/06 15:48 ID:UCGpiBeJ
>>852
教師と生徒を同じにするな。アホかと
教師と生徒を同じにするな。アホかと
>>854
子供みたいな事するなよ。あ、君子供だったのね。
>>855
教育の場なのだから生徒と同じは嫌とかそういう低レベルの問題ではないと思うけどね。
あなたがDQNならこれ以上言っても無駄だと思うけどね。
子供みたいな事するなよ。あ、君子供だったのね。
>>855
教育の場なのだから生徒と同じは嫌とかそういう低レベルの問題ではないと思うけどね。
あなたがDQNならこれ以上言っても無駄だと思うけどね。
ルールを守れないことを棚に上げて大人批判に転嫁すること自体がDQNだと思いますが何か？
858 ：実習生さん：03/12/06 20:32 ID:tPlSEVdI
859 ：実習生さん：03/12/06 23:04 ID:to1WnS17
＜殴打事件＞優先座席に座っていた女子高生殴る 神戸・地下鉄
５日午後５時２５分ごろ、神戸市営地下鉄の新長田駅（神戸市長田区）―板宿駅（同市須磨区）を走行中の車内で、
乗客の神戸市長田区の男性会社員（２９）が、優先座席に座って携帯電話を操作していた女性会社員（１８）と女子高校生（１７）に注意した後、
２人の顔を数回たたいて１０日〜１週間のけがをさせた。
兵庫県警須磨署は傷害の容疑で逮捕。調べでは、当時、車内は座席が埋まり、数人が立っている状態だった。
新長田駅でお年寄りが乗り込んできたため、席を譲るよう２人に注意をしたが、女子高生らは応じなかったらしい。
女性らは「大声を出され、突然、たたかれた」と話しているという。
（毎日新聞）
５日午後５時２５分ごろ、神戸市営地下鉄の新長田駅（神戸市長田区）―板宿駅（同市須磨区）を走行中の車内で、
乗客の神戸市長田区の男性会社員（２９）が、優先座席に座って携帯電話を操作していた女性会社員（１８）と女子高校生（１７）に注意した後、
２人の顔を数回たたいて１０日〜１週間のけがをさせた。
兵庫県警須磨署は傷害の容疑で逮捕。調べでは、当時、車内は座席が埋まり、数人が立っている状態だった。
新長田駅でお年寄りが乗り込んできたため、席を譲るよう２人に注意をしたが、女子高生らは応じなかったらしい。
女性らは「大声を出され、突然、たたかれた」と話しているという。
（毎日新聞）
862 ：ルールを守ってる大人代表：03/12/07 13:52 ID:UPu4/JIN
ルールを守りたくない子供が大人批判をするスレはここですね？
俺も守ってるが？てか普通だろ｡
864 ：ルールを守ってる大人代表：03/12/07 14:35 ID:UPu4/JIN
守るのが当たり前なら守らせるのも当たり前。
ここはルールを守れない子供にいかに守らせるかを論じるスレです。
ここはルールを守れない子供にいかに守らせるかを論じるスレです。
865 ：ルールを守ってる大人代表：03/12/07 14:40 ID:UPu4/JIN
848 名前：実習生さん[sage] 投稿日：03/12/04 13:27 ID:ItxaIAaw
>>841
誰かにばれりゃ確実になんたらって・・・自制を働かせてくださいよ大人なんだから。
あなたみたいなのがいるからDQNみたいな生徒からも糞みたいなこと言われるんですよ。
しっかりした教師だったら何言われても気にしないよね（藁
>>841
誰かにばれりゃ確実になんたらって・・・自制を働かせてくださいよ大人なんだから。
あなたみたいなのがいるからDQNみたいな生徒からも糞みたいなこと言われるんですよ。
しっかりした教師だったら何言われても気にしないよね（藁
866 ：やほー：03/12/07 22:25 ID:IeTjTDIt
アホばっかり！
867 ：実習生さん：03/12/08 04:13 ID:2u9sL91W
868 ：実習生さん：03/12/08 17:44 ID:cyQP2igR
>>861は現職みたいだな
世間知らずを感じさせる文章からして現職だな。
870 ：実習生さん：03/12/08 23:12 ID:C84UsCTQ
こんな性格の香具師が現職？
やっぱ教職員は試験だけで採用しないでほしいなｗ
やっぱ教職員は試験だけで採用しないでほしいなｗ
871 ：実習生さん：03/12/09 23:30 ID:rzKIr/ye
じゃあ、お前らは一体何者なんだよ？
現職必死だな。
子供のお使いで給料もらえるなんて楽な商売ですね？
子供のお使いで給料もらえるなんて楽な商売ですね？
873 ：実習生さん：03/12/09 23:54 ID:/vKB+dF2
>>872
どう考えてもお前が必死なのだ(ｹﾞﾗ
どう考えてもお前が必死なのだ(ｹﾞﾗ
>>873
子どものお使いがんばれよ（ﾌﾟﾜﾗ
子どものお使いがんばれよ（ﾌﾟﾜﾗ
>>874
世間知らずを感じさせる文章からして間違いなく馬鹿だなｗ
世間知らずを感じさせる文章からして間違いなく馬鹿だなｗ
↑
典型的な馬鹿(ｹﾞﾗ
典型的な馬鹿(ｹﾞﾗ
879 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/11 20:23 ID:7oK9EBOV
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
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違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
880 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/11 20:32 ID:7oK9EBOV
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
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政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
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偽装工作か？大変だな。
883 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/11 23:02 ID:6SCPNiVn
>>881
荒らしではない!!
携帯電話がいかに世の中に災いをもたらす「悪魔の機械」かを
説いているのだ。
携帯電話は、通話による騒音、撒き散らす電磁波、そして出会い系サイトの
氾濫など、災いばかりもたらしている。
だからこそ、
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
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荒らしではない!!
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だからこそ、
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884 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/11 23:05 ID:6SCPNiVn
以下、俺が立てた現在進行中の携帯電話全面的禁止に関する
スレッドだ。
ここを見れば、携帯電話は全面的に禁止すべき「悪魔の機械」だという
ことがわかるだろう。
【社会・世評板】
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part6」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1063163723/l50
【携帯・PHS板】
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part2」
http://etc.2ch.net/test/read.cgi/phs/1064081291/l50
スレッドだ。
ここを見れば、携帯電話は全面的に禁止すべき「悪魔の機械」だという
ことがわかるだろう。
【社会・世評板】
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part6」
http://society.2ch.net/test/read.cgi/soc/1063163723/l50
【携帯・PHS板】
「携帯電話の全面的禁止を要求する!!Part2」
http://etc.2ch.net/test/read.cgi/phs/1064081291/l50
>>882
被害妄想バリバリだなｗ
被害妄想バリバリだなｗ
886 ：実習生さん：03/12/11 23:17 ID:J20A3jmw
887 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/11 23:22 ID:6SCPNiVn
>>886
「まともじゃない」事はないぞ!!
俺が携帯全面禁止スレで言い続けてる、携帯の問題点だ。
俺が携帯の全面禁止を要求するのは、何もペースメーカーの件だけじゃない。
携帯が普及したせいで、公共の場でうるさく通話する無神経な迷惑野郎も
増えたし、携帯で簡単に通話できる分、礼儀を知らない馬鹿も増えた。
また、携帯メールの普及で、出会い系サイト絡みの犯罪も増加している。
時間に遅れそうになった時に、「携帯で連絡しとけばいいや」という
考え方のせいで、時間にルーズな奴が増えた･･･等々。
そして、携帯の便利さのせいで、ちょっとでも自分にとって不便で不都合
な事があるとすぐにキレる奴も増えた。
そして、続発する、カメラ付き携帯での盗撮事件。
この病んだ日本社会の全てが携帯のせいとは言わないが、携帯電話の普及も
ひとつの要因だ。
携帯電話の全面的禁止は、そんな日本社会の浄化への第一歩だ。
「まともじゃない」事はないぞ!!
俺が携帯全面禁止スレで言い続けてる、携帯の問題点だ。
俺が携帯の全面禁止を要求するのは、何もペースメーカーの件だけじゃない。
携帯が普及したせいで、公共の場でうるさく通話する無神経な迷惑野郎も
増えたし、携帯で簡単に通話できる分、礼儀を知らない馬鹿も増えた。
また、携帯メールの普及で、出会い系サイト絡みの犯罪も増加している。
時間に遅れそうになった時に、「携帯で連絡しとけばいいや」という
考え方のせいで、時間にルーズな奴が増えた･･･等々。
そして、携帯の便利さのせいで、ちょっとでも自分にとって不便で不都合
な事があるとすぐにキレる奴も増えた。
そして、続発する、カメラ付き携帯での盗撮事件。
この病んだ日本社会の全てが携帯のせいとは言わないが、携帯電話の普及も
ひとつの要因だ。
携帯電話の全面的禁止は、そんな日本社会の浄化への第一歩だ。
888 ：実習生さん：03/12/11 23:50 ID:J20A3jmw
889 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/11 23:58 ID:6SCPNiVn
>>888
当たり前だ!!
俺が「悪魔の機械」携帯電話を持っているわけないだろ!!
とにかく、この２ちゃんで携帯電話がいかに世の中に災いばかり
もたらしているかを説き続けたら、いずれ世論となって世間に
広がり、政府も携帯電話全面禁止法を成立させてくれるだろう。
「そんな事できるわけないだろ!!」
と言う奴もいるだろうが、ドラゴンズの川崎だって、２ちゃんで
火が付いて、オールスターファン投票１位になったんだ。
携帯電話全面禁止法も、必ず施行されるはずだ。
当たり前だ!!
俺が「悪魔の機械」携帯電話を持っているわけないだろ!!
とにかく、この２ちゃんで携帯電話がいかに世の中に災いばかり
もたらしているかを説き続けたら、いずれ世論となって世間に
広がり、政府も携帯電話全面禁止法を成立させてくれるだろう。
「そんな事できるわけないだろ!!」
と言う奴もいるだろうが、ドラゴンズの川崎だって、２ちゃんで
火が付いて、オールスターファン投票１位になったんだ。
携帯電話全面禁止法も、必ず施行されるはずだ。
890 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/11 23:58 ID:6SCPNiVn
だから俺は言い続けるぞ!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
政府は携帯電話全面禁止法を早く施行してほしい。
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違反者は当然死刑!!!!!!!!!!!
891 ：実習生さん：03/12/12 00:01 ID:Iut8PwTS
892 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/12 00:02 ID:9nRgFq0W
893 ：実習生さん：03/12/12 00:04 ID:Iut8PwTS
＞「そんな事できるわけないだろ!!」
と言う奴もいるだろうが、ドラゴンズの川崎だって、２ちゃんで
火が付いて、オールスターファン投票１位になったんだ
仮に川崎の体調が万全だったとしても出場していなかっただろう。
２ｃｈで吠えても実現するわけないだろうがｗ
と言う奴もいるだろうが、ドラゴンズの川崎だって、２ちゃんで
火が付いて、オールスターファン投票１位になったんだ
仮に川崎の体調が万全だったとしても出場していなかっただろう。
２ｃｈで吠えても実現するわけないだろうがｗ
895 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/12 00:08 ID:9nRgFq0W
>>893
出場した、しないの問題ではない。
ファン投票１位という事実の方が重要だ。
２ちゃんで世論が動いたって事だからな。
だから、まずは「携帯電話全面禁止」という世論を２ちゃんから
作り出すことから俺は着手している。
それが>>884に書いたスレを立てた事であり、そして各携帯関連スレでも
言い続けて草の根活動を展開しているんだ。
地道に活動を続けたら、いつか必ず携帯電話全面禁止法は
施行されるだろう。
出場した、しないの問題ではない。
ファン投票１位という事実の方が重要だ。
２ちゃんで世論が動いたって事だからな。
だから、まずは「携帯電話全面禁止」という世論を２ちゃんから
作り出すことから俺は着手している。
それが>>884に書いたスレを立てた事であり、そして各携帯関連スレでも
言い続けて草の根活動を展開しているんだ。
地道に活動を続けたら、いつか必ず携帯電話全面禁止法は
施行されるだろう。
896 ：実習生さん：03/12/12 00:09 ID:Iut8PwTS
８８７で感心したが８８９で失望した。
結局おこちゃまなのね
結局おこちゃまなのね
897 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/12 00:10 ID:9nRgFq0W
>>894
今は各スレへの出張活動中なので、ここにも出張してきているのだ。
今は各スレへの出張活動中なので、ここにも出張してきているのだ。
899 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/12 00:12 ID:9nRgFq0W
901 ：実習生さん：03/12/12 00:14 ID:Iut8PwTS
じゃあ仮に携帯禁止の賛否を国民全体に問うたらどうなると思う？
これほど普及したのは便利だからだろ？
使用モラルに問題があるにせよ使用禁止まではちょっとね。
せめて20才以上など年齢制限はしてほしいものだが・・・
これほど普及したのは便利だからだろ？
使用モラルに問題があるにせよ使用禁止まではちょっとね。
せめて20才以上など年齢制限はしてほしいものだが・・・
902 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/12 00:16 ID:9nRgFq0W
>>901
世の中が便利になりすぎたのも大きな問題だ。
便利な事があたりまえになって、ちょっとでも不便な事に
ブチ当たると、すぐにキレるDQNも増えた。
だから、今よりも少しくらい不便な世の中になってもよいし、
そうあるべきだ。
世の中が便利になりすぎたのも大きな問題だ。
便利な事があたりまえになって、ちょっとでも不便な事に
ブチ当たると、すぐにキレるDQNも増えた。
だから、今よりも少しくらい不便な世の中になってもよいし、
そうあるべきだ。
>>899
言い続けるだけじゃなく、実際に行動しろよ
言い続けるだけじゃなく、実際に行動しろよ
904 ：実習生さん：03/12/12 00:17 ID:Iut8PwTS
905 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/12 00:17 ID:9nRgFq0W
906 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/12 00:18 ID:9nRgFq0W
907 ：実習生さん：03/12/12 00:19 ID:Iut8PwTS
>>902
便利だった世の中が急に不便になったら
「前は便利だったのに、こんな世の中でやってられるか」
と言い出す奴が何人も出てくるんじゃないか？
明日から急に車や電気が使えなくなったらおまいも困るだろ？
便利だった世の中が急に不便になったら
「前は便利だったのに、こんな世の中でやってられるか」
と言い出す奴が何人も出てくるんじゃないか？
明日から急に車や電気が使えなくなったらおまいも困るだろ？
909 ：実習生さん：03/12/12 00:22 ID:Iut8PwTS
910 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/12 00:22 ID:9nRgFq0W
>>907
それは、つまり世の中の考えが悪い方に流れているって事だ。
俺はあえてそんな世の中に逆行しようとしているのだ。
今の世の中がどんなに病んでいるか･･･。
景気の低迷、政治家にはロクな奴がいない、少年犯罪の増加などなど。
これも世の中が便利になりすぎた事と決して無関係ではない。
携帯電話の全面禁止は、そんな病んだ世の中への荒療治だ。
それは、つまり世の中の考えが悪い方に流れているって事だ。
俺はあえてそんな世の中に逆行しようとしているのだ。
今の世の中がどんなに病んでいるか･･･。
景気の低迷、政治家にはロクな奴がいない、少年犯罪の増加などなど。
これも世の中が便利になりすぎた事と決して無関係ではない。
携帯電話の全面禁止は、そんな病んだ世の中への荒療治だ。
912 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/12 00:25 ID:9nRgFq0W
913 ：実習生さん：03/12/12 00:25 ID:Iut8PwTS
914 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/12 00:26 ID:9nRgFq0W
とりあえず今日はここまでだ。
明日また「携帯電話の全面禁止」を説きに来るからな。
明日また「携帯電話の全面禁止」を説きに来るからな。
915 ：実習生さん：03/12/12 00:27 ID:Iut8PwTS
>俺は利用できるものは何でも利用する主義
これが携帯のように人に悪影響を及ぼすものでもか？
それだったら携帯を使って「便利だから使っても良い」と言ってる奴と一緒じゃん。
じゃぁ聞きたい
インターネット禁止は何を使っても呼びかけるつもりだ？
これが携帯のように人に悪影響を及ぼすものでもか？
それだったら携帯を使って「便利だから使っても良い」と言ってる奴と一緒じゃん。
じゃぁ聞きたい
インターネット禁止は何を使っても呼びかけるつもりだ？
会長へのレスね
明日になったら答えろよ
明日になったら答えろよ
918 ：早く社会世評板に戻ってこの質問に答えなさい：03/12/12 01:24 ID:5ClwALVk
867 ：携帯電話撲滅協会会長 ◆Iedx1/.G/c ：03/12/05 00:01
>>866
「文化」「文明」というものを利用して、原爆やら水爆やら核兵器や
化学兵器を駆使して、何人もの人を殺すような「戦争」をやってる
奴等の方が、よっぽど野蛮人だ。
868 ：アマチュア小説家 ：03/12/05 00:08
>>867
文明を否定するのか。
では、貴様が今ここに書き込むのに使っている機械はなんだ？
>>866
「文化」「文明」というものを利用して、原爆やら水爆やら核兵器や
化学兵器を駆使して、何人もの人を殺すような「戦争」をやってる
奴等の方が、よっぽど野蛮人だ。
868 ：アマチュア小説家 ：03/12/05 00:08
>>867
文明を否定するのか。
では、貴様が今ここに書き込むのに使っている機械はなんだ？
919 ：実習生さん：03/12/12 02:01 ID:zuEjXqzh
社会が悪くとも個人が己の価値観で行動できる方が良いのでは？景気なぞ金に価値を求めるからでしょ？携帯持つ生徒は嫌いだが、善悪論では決め付けられないです…
920 ：実習生さん：03/12/12 08:47 ID:5ClwALVk
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／三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三＼
0 │ |∞∞∞ |::|∞∞田田∞∞|::|∞∞∞ | ::| 0
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今度こそ>>1死亡により終了
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今度こそ>>1死亡により終了
921 ：実習生さん：03/12/12 17:38 ID:lETxhkNx
922 ：実習生さん：03/12/12 23:17 ID:uWtcMcOD
会長はまだか？
923 ：実習生さん：03/12/12 23:28 ID:5ClwALVk
924 ：実習生さん：03/12/12 23:45 ID:uWtcMcOD
925 ：実習生さん：03/12/13 00:15 ID:nPm/5VbI
>>923
会長の立てた他のスレを見てきたが、お前さんの粘着ぶりには悪寒が走るわ。
それに自作自演もバレると寒いね。ここはＩＤが付くから注意しな。お馬鹿さん。
低脳もここまでくると救いようがないな。厨だからしかたないか
会長の立てた他のスレを見てきたが、お前さんの粘着ぶりには悪寒が走るわ。
それに自作自演もバレると寒いね。ここはＩＤが付くから注意しな。お馬鹿さん。
低脳もここまでくると救いようがないな。厨だからしかたないか
926 ：実習生さん：03/12/14 14:06 ID:u+EFUWi0
豚
いつのまにか先生という設定になっているが、すまんなお前ら。
まだ15歳だ。おれ
まだ15歳だ。おれ
作ってやったからこれからはまとめてやれや。
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1071381985/
頭髪や制服の個別で具体的なスレには絶対出てくんなよ。
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1071381985/
頭髪や制服の個別で具体的なスレには絶対出てくんなよ。
>>929
職が決まってから言ってくれや。
職が決まってから言ってくれや。
932 ：実習生さん：03/12/16 00:56 ID:4sRcKKXS
>>931
脳が15歳のｵｻｰﾝだろうｗ
脳が15歳のｵｻｰﾝだろうｗ
わきまえて使えるように教育するのも手だ．
ただ，くさいものにふたをするだけでは教育にならん．
ただ，くさいものにふたをするだけでは教育にならん．
934 ：実習生さん：03/12/16 02:39 ID:E6Mi5xi6
教師は違反した生徒にマナーを説く前に
携帯使用に関して講座を開くべきだ。
中高生の入学時にきっちり決まりごとを学ばせる必要がある。
使用に関して規制をしたいのならホームルームなどで各担任
が諭すより。入学式など保護者参加のもとで校長が問いかけるべきでは？
携帯使用に関して講座を開くべきだ。
中高生の入学時にきっちり決まりごとを学ばせる必要がある。
使用に関して規制をしたいのならホームルームなどで各担任
が諭すより。入学式など保護者参加のもとで校長が問いかけるべきでは？
>>934
講座でマナーを説くのはダメか？
「教師は売春した生徒にマナーを説く前に
セックスに関して講座を開くべきだ。」
「教師は万引きした生徒にモラルを説く前に
社会道徳に関して講座を開くべきだ。」
なにか違和感があると思わないか？
講座でマナーを説くのはダメか？
「教師は売春した生徒にマナーを説く前に
セックスに関して講座を開くべきだ。」
「教師は万引きした生徒にモラルを説く前に
社会道徳に関して講座を開くべきだ。」
なにか違和感があると思わないか？
936 ：実習生さん：03/12/16 14:04 ID:iIE+kfVh
938 ：実習生さん：03/12/18 03:03 ID:u60Il+7c
学生ユーザーに支えられてるみたいなもんですよ
うちは
ド○モに負けてるけど
うちは
ド○モに負けてるけど
940 ：実習生さん：03/12/31 18:58 ID:QWMtRlYm
人をボーヤ扱いしてたオサーン、今年の最後に話をまとめてくれ
このスレの住民はDQN生徒を抑えるのが精一杯だと。
決まりの存在は語れなかったと。
決まりの存在は語れなかったと。
>>941
決まりの存在を理解できないからDQNなのだよ。
決まりの存在を理解できないからDQNなのだよ。
>>942
じゃぁおまえさんは決まりを強制させてるだけなのでDQNだな。
じゃぁおまえさんは決まりを強制させてるだけなのでDQNだな。
>>944
警察や税務署が決まりを強制してると思うおまえがDQNなんだよ。まったく・・・
警察や税務署が決まりを強制してると思うおまえがDQNなんだよ。まったく・・・
ここが、DQN生徒が暴れているスレですね？
947 ：実習生さん：04/01/08 15:31 ID:gDBF2If7
ここはＤＱＮな大人が暴れているスレです
>>947
あけおめことよろだ、ボーヤ。
あけおめことよろだ、ボーヤ。
【通報しました・・・が】警察の到着時間、過去最悪 ７分１８秒、携帯通報増で
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1073660013/
昨年１−１１月に全国の警察が受理した１１０番で、パトカーなどに出動を指令してから警察官が
現場に到着するまでに要した時間（レスポンスタイム）は全国平均で７分１８秒で、記録が残っている
１９７２年以降で最も時間がかかったことが９日、警察庁のまとめで分かった。
過去３年間で１分以上遅くなっており、警察庁は携帯電話からの通報が増え、現場を把握するのに
手間取るようになったためとみている。
警察庁によると、昨年１−１１月の１１０番は計８４９万１８９８件。前年同期より４・６％多く、統計を
取り始めた６１年以降最多。年間では初めて９００万件に達する見込み。
一日平均２万５４２５件で、国民１５人に１人が利用した計算になる。
レスポンスタイムは、１０年前の９４年は５分４５秒で、９９年まで５分台で推移したが、２０００年以降、
急に時間がかかるようになった。
携帯電話など移動電話からの１１０番は、９６年に１００万件を突破して以降年々増え、昨年は
約４６３万件。１１０番全体の５４・５％で、２年続けて過半数を占めた。
１１０番内容は、交通事故などの交通関係が最も多く全体の３０・２％、次いで運転免許の更新や
電話番号の問い合わせなど緊急性のない「各種照会」が１６・３％だった。
http://www.chugoku-np.co.jp/NewsPack/CN2004010901004320_Main.html
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1073660013/
昨年１−１１月に全国の警察が受理した１１０番で、パトカーなどに出動を指令してから警察官が
現場に到着するまでに要した時間（レスポンスタイム）は全国平均で７分１８秒で、記録が残っている
１９７２年以降で最も時間がかかったことが９日、警察庁のまとめで分かった。
過去３年間で１分以上遅くなっており、警察庁は携帯電話からの通報が増え、現場を把握するのに
手間取るようになったためとみている。
警察庁によると、昨年１−１１月の１１０番は計８４９万１８９８件。前年同期より４・６％多く、統計を
取り始めた６１年以降最多。年間では初めて９００万件に達する見込み。
一日平均２万５４２５件で、国民１５人に１人が利用した計算になる。
レスポンスタイムは、１０年前の９４年は５分４５秒で、９９年まで５分台で推移したが、２０００年以降、
急に時間がかかるようになった。
携帯電話など移動電話からの１１０番は、９６年に１００万件を突破して以降年々増え、昨年は
約４６３万件。１１０番全体の５４・５％で、２年続けて過半数を占めた。
１１０番内容は、交通事故などの交通関係が最も多く全体の３０・２％、次いで運転免許の更新や
電話番号の問い合わせなど緊急性のない「各種照会」が１６・３％だった。
http://www.chugoku-np.co.jp/NewsPack/CN2004010901004320_Main.html
950 ：実習生さん：04/01/14 06:06 ID:8K+tIM3Z
好きなように使わせろ
951 ：実習生さん：04/01/15 23:22 ID:O5jO17SW
>>950
だからDQNは・・・
だからDQNは・・・
952 ：実習生さん：04/01/16 00:50 ID:U/a1xbYG
友達から聞いた話で
うちの県のある高校の先生が授業中に携帯使っていた輩がいて
そいつの携帯取り上げてその場で二つに折ったらしい・・・
くわしくは知らないから追求はしないで
うちの県のある高校の先生が授業中に携帯使っていた輩がいて
そいつの携帯取り上げてその場で二つに折ったらしい・・・
くわしくは知らないから追求はしないで
953 ：実習生さん：04/01/16 00:51 ID:U/a1xbYG
文章書くの下手ですまん
954 ： ：04/01/16 18:10 ID:yliocSM1
>>1
公共の場ですから…
公共の場ですから…
955 ：実習生さん：04/01/16 23:36 ID:U/a1xbYG
授業中ぐらい電源切ればいいのにさ。
授業中も携帯を使わないと繋がらない友達なんぞいらんな
授業中も携帯を使わないと繋がらない友達なんぞいらんな
956 ：実習生さん：04/01/17 01:20 ID:tAHyetJ4
携帯は20才未満は所持禁止にならんかな〜
>>956
高卒で働いてる人もいるんだ、18歳以上携帯所持可(高校生除く)でどうだ？
高卒で働いてる人もいるんだ、18歳以上携帯所持可(高校生除く)でどうだ？
959 ：実習生さん：04/01/17 14:46 ID:x5iTOgXe
ちなみにわざわざ学校まで来て携帯で遊んで何がやりたいやら意味不明
そんなに携帯で遊びたいんなら学校来ないで家で遊んでろ
そんなに携帯で遊びたいんなら学校来ないで家で遊んでろ
960 ：実習生さん：04/01/18 16:24 ID:U6ewYHqM
>>959
非常に短絡的な発想だ
非常に短絡的な発想だ
961 ：実習生さん：04/01/18 18:31 ID:06PCyjtI
>>959 極論だが、たしかに。18歳以上で携帯所持可(高校生除く)は賛成。
餓鬼に携帯なんていらねーよ。
餓鬼に携帯なんていらねーよ。
962 ：実習生さん：04/01/18 18:45 ID:NTrhMxI2
>>961
今高校１年生の餓鬼ですが、賛成です。実際問題要りません。
今高校１年生の餓鬼ですが、賛成です。実際問題要りません。
963 ：実習生さん：04/01/18 19:10 ID:gke7Es02
>961
18歳以上の高校生に携帯所持を認めない理由は？
それと大学生や予備校生はどうなの？
18歳以上の高校生に携帯所持を認めない理由は？
それと大学生や予備校生はどうなの？
964 ：実習生さん：04/01/18 19:15 ID:6+ixTFQb
先生さえ使い方よくわからないのに、生徒が使うなんてとんでもない！
音無し携帯を作ってやれよ。今の大人は我慢が出来なさすぎですよ。
>>966
持たなくていい携帯を作ってやろう。今の子どもは我慢が出来なさ過ぎるから。
持たなくていい携帯を作ってやろう。今の子どもは我慢が出来なさ過ぎるから。
968 ：実習生さん：04/01/28 23:14 ID:bcDIXnm5
じきに学校での使用は認められるであろう
★禁止して欲しい「電車内での携帯通話」――リサーチプラス調査
・アイブリッジ株式会社は2004年1月23日、同社のインターネットリサーチ
サービス「 リサーチプラス 」で行った、社会的モラルやマナーをテーマにした
調査の結果を発表した。
調査対象は、東京在住の男女300人と大阪在住の男女300人の合計600人で、
地域別のアンケート調査を実施した。調査期間は2004年1月15日〜1月16日。
それによると、法律・条例で罰則が規定されている行為でも「罪の意識」を感じ
ないものは、「自転車の2人乗り」が東京・大阪ともに20％強でトップ、
「信号無視」（東京12.8％・大阪13.3％）、「携帯通話しながらの運転」（東京10.1％・
大阪11.2％）という結果になった。
罰則を新たに設けて欲しい/強化して欲しい行為は、「電車内での携帯通話」
（東京14.7％・大阪17.7％）が総合1位で、次いで「歩きタバコ」（東京15.3％・大阪13.0％）、
「店舗前や電車内での座り込み」(東京8.3％・大阪12.3％)。また、東京・大阪ともに
「電車内での飲食・化粧」の回答が多く挙がり、「携帯通話」や「座り込み」を併せると、
「電車内での乗車マナー」に関心が集中している傾向が伺える、とコメントしている。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040126-00000010-inet-sci
・アイブリッジ株式会社は2004年1月23日、同社のインターネットリサーチ
サービス「 リサーチプラス 」で行った、社会的モラルやマナーをテーマにした
調査の結果を発表した。
調査対象は、東京在住の男女300人と大阪在住の男女300人の合計600人で、
地域別のアンケート調査を実施した。調査期間は2004年1月15日〜1月16日。
それによると、法律・条例で罰則が規定されている行為でも「罪の意識」を感じ
ないものは、「自転車の2人乗り」が東京・大阪ともに20％強でトップ、
「信号無視」（東京12.8％・大阪13.3％）、「携帯通話しながらの運転」（東京10.1％・
大阪11.2％）という結果になった。
罰則を新たに設けて欲しい/強化して欲しい行為は、「電車内での携帯通話」
（東京14.7％・大阪17.7％）が総合1位で、次いで「歩きタバコ」（東京15.3％・大阪13.0％）、
「店舗前や電車内での座り込み」(東京8.3％・大阪12.3％)。また、東京・大阪ともに
「電車内での飲食・化粧」の回答が多く挙がり、「携帯通話」や「座り込み」を併せると、
「電車内での乗車マナー」に関心が集中している傾向が伺える、とコメントしている。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040126-00000010-inet-sci
ガキは携帯なんか使うんじゃネーヨ。
971 ：実習生さん：04/01/29 01:50 ID:/WONUSkA
大学でも一応講義中は基本的には携帯だめだよ。高い学費が無駄になる。結局は自分が損する。
なぜ携帯・・あまりにもＤＱＮな質問スレがっこ〜ってのは勉強するところだからに
きまってるじゃね〜か？
ＡＬＴどうしで話してるの聞いてたら、携帯授業中に使ってるアホ高校生がいる国なんか
日本ぐらいだし。それを指導できないアホ教師が多いってこと、何も言わない無能教師も
多いみたいだね。そいつらの国だったら使っているのを見た瞬間に教師は窓から投げすてる
かぶち壊すそうだ。
きまってるじゃね〜か？
ＡＬＴどうしで話してるの聞いてたら、携帯授業中に使ってるアホ高校生がいる国なんか
日本ぐらいだし。それを指導できないアホ教師が多いってこと、何も言わない無能教師も
多いみたいだね。そいつらの国だったら使っているのを見た瞬間に教師は窓から投げすてる
かぶち壊すそうだ。
973 ：実習生さん：04/01/30 22:37 ID:odt4hnwF
>そいつらの国だったら使っているのを見た瞬間に教師は窓から投げすてる
かぶち壊すそうだ。
これこそＤＱＮだと思うがｗ
かぶち壊すそうだ。
これこそＤＱＮだと思うがｗ
974 ：実習生さん：04/02/01 01:34 ID:IZAtY0H1
携帯を学校で使ったら謹慎処分ならいいと思うが・・・
謹慎処分も積もれば退学だからな
謹慎処分も積もれば退学だからな
うちの学校授業中携帯バレたら解約して解約証明書出さないといけないんですが
これって法律では違法じゃないんですか？
これって法律では違法じゃないんですか？
976 ：実習生さん：04/02/04 20:31 ID:4vhJm7nW
>>975
それが何？使わなきゃいいだけじゃん。
それが何？使わなきゃいいだけじゃん。
977 ：実習生さん：04/02/04 21:39 ID:aS/1ko9b
聞いた話某高では授業中携帯で電話かけるって。なんか体を横に倒して、机に隠れてるつもりらしい。いや、丸みえだろつーか先生、無視するなよ。まぁ困るのは本人だし。周りも迷惑に思ってないんでしょう。ほんと〇〇 こっちまで腹たつ
978 ：実習生さん：04/02/04 21:48 ID:aS/1ko9b
授業まじめに受けないんだったら学校くんな。同じ高校生として恥ずかしいから変な格好で町を我が物顔で歩くな！化粧がけばいふざけんな。顔やら耳やらピアスばっかあけて制服着るな。とにかくア〇面して町を歩くな。いた電してくんな。大人にこっちまで同類に見られるだろうが
携帯ぐらい使いこなせなくてどうするんだ！＞学生
授業中は運転中と同じと思って使わないようにな！
パソコンも携帯も避けていられぬ社会なのだから、使い方うまく
なっていたほうがいいぞ。
両方使えなくても勤まる職業って、狂死ぐらいじゃない？
授業中は運転中と同じと思って使わないようにな！
パソコンも携帯も避けていられぬ社会なのだから、使い方うまく
なっていたほうがいいぞ。
両方使えなくても勤まる職業って、狂死ぐらいじゃない？
>>979
出会いサイトにはまって少女を買うようになってしまうなら、使えないままでいてもらいたいとも思ふ。
出会いサイトにはまって少女を買うようになってしまうなら、使えないままでいてもらいたいとも思ふ。
981 ：実習生さん：
携帯重くね？