大学受験を邪魔する壁・・・学校・・・Part14

てか、普通の設問なら漢字で安重根って書けば問題無いと思うがｗ
まさか安重根の読みを問う問題じゃないよな・・・？ｗ

安重恨

金大中も
キム・デジュン
キンダイチュウ
とある。

>>947
その教師は・・・つまりわかるだろ。もう大人なんだから。

百済を「くだら」と読もうと「ペグヂェ」って読もうとどっちでも構わん
それと同じ

孫文はスンウェン、毛沢東はマオツォトンだっけ。
現地語読みしてるとカタカナで頭の中に残るけど、
記述問題は絶対に漢字で書かせるから、
俺が教師なら日本語読みで教えるな。

代ゼミ私大模試の批評に、
「漢字で答えよと書いてあるのに何故か公行をコホンと書いた者が多かった」
といった事が書いてあった。

つーか日本語読みを否定するその教師は（ｒｙ

まぁキモイ反日教師にあたってご愁傷様ですねってこった。

>>955
ﾆﾀﾞーーーーーーーーーーーーーー

なんか追試だけっぽい。よかった補習なくて。
今受けてもうかるっつの

うちの世界史教師もそうとう逝ってる。
なんたってこの時期に生徒に反米思想入りまくりの洗脳ビデオを
３時間も見せやがったからな。

>>952そのまさかです。やっぱ反日か…731部隊のビデオ見せられたし。Nステから急に場面転換するわけわからんやつ。自分で編集してグロいのは消したとか言ってたが。

ワシントンとロンドンの軍縮条約の違いを説明するために
今日は学生時代に作った戦艦模型を持ってきてやったぞ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　by日本史教師

>>963
素敵ですね

731部隊！！友達がインフルエンザで休んでた時に
暇だからってビデオ屋で3巻全部借りてきてみたらしい。
ホント勇者だと思う。一人であれを見るとはな・・・。

うちの学校に７３１部隊のビデオ見て極左になってる生徒がいる。

そいつは教師になって「日本人がいかに愚かであるか」を教えたいそうだ。
ほかにも「日本人の犯してきた愚かなこと」を教えて歴史に興味を持たせたいと熱弁している。

>>966
究極の自虐野郎だなぁ。
＞日本人がいかに愚かであるか
あなたのような阿呆が採用されてしまうとは、確かに日本人は愚かですね。
と言ってやれ

731部隊って例の人体実験のだよな？
「悪魔の飽食」という小説がその手の人のバイブルらしいが、
凍らした人間の手ってちょっと叩くだけで砕けるのかね。

ドライアイスに入れた花じゃあるまいし。

>>966
そういうやつらは南京大虐殺で百万人殺したとか思ってんだろうな

百万？ナメていただいては困る。
三百万はゆうに頃してる。



先鋭なる我が帝国陸軍の戦闘力をみくびらないでいただきたい。

数なんかどうだっていいじゃねぇか。
事実はあったらしいんだし｡
百万人ころ層が一千万人頃そうが罪は罪｡

くだらない議論だな｡

>>971
それは違うな。
まず第一に実際あったかどうかさえ確かではない。

それに
たとえば
ナチが600万のユダヤ人を虐殺した。
というのと、6万のユダヤ人を・・・
では大違いだ。

文革や大躍進の死者まで含められてはたまらないよ

当時、南京の人口が２０万人だったのに、
奴らは３０万人殺されたといっている。
のは、有名な話ですよね。

人口30万人の南京でどうやったら100万人(ry

ぁぁ20万人か恥ずかしい

>>971
＞事実はあったらしい
今も議論が繰り広げられてるので、あったと確定しているわけではない。

＞数は問題ではない
実際問題として、現地の人口を上回るほどの人数を頃すのは不可能であり、
虐殺否定派はそれを理由として虐殺があった信憑性を疑問視している。
それにたいし、虐殺肯定派はそういった虐殺否定派の根拠をねじ曲げてとらえ、
「数は問題ではない。あったからいけないんだ。」とのたまわる。
当時の人口を上回るほどの人々を殺すことはできないというのは自明である
（なぜなら、自然界にはマイナスは存在しないから）にも関わらず、
そこから提起される疑問に答えようともせず、虐殺肯定派は意図的に論点をずらすのである。

>>972
まぁぶっちゃけ言い過ぎたな｡俺も｡
要は数に固執するのはイクナイって事だよ｡

事実すら怪しいんだったらなおさらね｡


っていうかポケモン他→南京事件　
という転換がすごいな、このスレ

>>976
確かにおかしいな｡
それでは信憑性が薄いのも納得できる｡

実際南京の当時の人口も知らず参加した俺が悪かったか｡

どっちにしろ事実が定かになる前に
人数の議論をするのは愚行だな｡

また、シナ人は戦いでの死を美としない者であるため、戦いに敗れると逃げる。
戦いに敗れ、逃げること自体はなんら非難されるべきではないのだが、
彼らは軍服を脱ぎ武器を隠し、普通の服を着て民家に潜伏し、
スキを見て敵軍に襲いかかるような戦術をとるものなのである。
これは、国際法にある、「非戦闘員は殺してはならない」というルールを悪用し、
敵に攻撃するチャンスを得ようとするものであるから、極めて卑怯であり、
また彼らは見た目は非戦闘員でも実際には攻撃をしかける立派な戦闘員であるため、
殺されて当然なのである。
しかしながら、そういった偽装市民が殺された場合、遺体は民間人の服を着用したままとなる。
そのような死体がゴロゴロしているところで写真を撮るために、それを見た人々は民間人が殺されたと思ってしまい、
痛烈に批判するのである。

>>977
数が重要ではないというのは日中間での事件として考えてるからで、
アメリカが日本全土に行った大空襲や原爆投下という
戦争犯罪の印象を薄くするために創りあげた事件だと捉えると、
数がかなり重要になってくる。

それどこかのコピペ？

>>981
,., ,,.;,;;Д`)ノ
がんがって書きますた
疲れて体がとろけそう

>>980
そういう考えもあるのね。
アメリカがらみは考えもしなかった｡

>>982
おいおい、大丈夫か？
何かやばそうだから塩で御払いしてあげようか？

ポケモンの次は南京大虐殺やらアメリカの話題かよ。
いい加減スレ違いだから（・∀・）ｶｴﾚ!!

し

>>ﾅﾒﾀﾝ ゴーニズム宣言よんだでしょ??

↑ｽﾏｿ ゴーニズムじゃなくてゴーマニズムね。欝出氏脳。

>>987
最近は読んでないが、かつては読んだ。
コレ系の問題に感心を持つようになったのはアレが原点だったな。
その後いろいろ活字の本も読んだけどね。

ゴー宣は痛い用語多用するようになったり、盲目的に反米を振りかざすようになってから読まなくなったなぁ。
わしズムとか見るからに痛いし。


で、学校関連の話題に戻るか。
今日体育でハンドボールやったんだが、3打数2安打2打点だった。
そんで守備ではサード守ってたんだが、俺んとこにフライやらゴロやら何度もくるもんだから
それ捕って適切に処理した。
そしたら周りのヤシに褒められた。なんか気分がﾖｶﾀ。それだけ。

ハンドボールじゃねえソフトボールだ＿|￣|○

学校の調査書って大学受験に影響あるの？

>>991
一般入試なら慶応理工受けるなら影響ある。
それ以外はほとんどのところが影響ないと思う。
てか過去スレ読め。

あったらここにいる奴ほとんど死ぬよなｗ
俺、学年でドベから二番目だぞ

>>993
そうだなｗ
もしそうだったら壁どころの話じゃないよな

赤点とって追試。
ああかったるい

まじかよ？

がんがれ

追試さぼったら駄目なの？

うめるー

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