◇◆特別支援教育 3◆◇

特別支援学校・特別支援学級に在籍している、または通級しているお子さんの
保護者のためのスレです。
お子さんの学校生活についてお話ししましょう。

また、就学を控えた幼児をお持ちで、支援学校・支援学級を勧められている方、
現在普通学級に在籍しているが通級・移籍を勧められている方など、
「支援学校・支援学級ってどんなところ？」といった情報収集にご利用下さい。

教育現場に携わる方のご意見・アドバイスも歓迎です。
ただし直接子どもに関係のない話題は教育・先生板（>>5参照）へどうぞ。

☆このスレはsage進行です。メール欄に半角でsageと入れて下さい。
☆煽り・荒らしは放置でお願いします。
☆950を踏んだ方は、980までに次スレ立てをお願いします。

前スレ
◇◆特別支援教育 2◆◇
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1216220262/

特別支援教育ってなに？>>2-3
関連スレ>>4-5

「特別支援教育ってなに？」
　　　↓
文部科学省HPより抜粋

「特別支援教育」とは、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を
支援するという視点に立ち、幼児児童生徒一人一人の教育的ニーズを把握し、その持てる力を高め、
生活や学習上の困難を改善又は克服するため、適切な指導及び必要な支援を行うものです。
平成19年4月から、「特別支援教育」が学校教育法に位置づけられ、すべての学校において、
障害のある幼児児童生徒の支援をさらに充実していくこととなりました。
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/main.htm

「特別支援学校／特別支援学級／通級ってなに？」
　　　　↓
wikipediaより抜粋

・特別支援学校（とくべつしえんがっこう）とは、
障害者等が「幼稚園、小学校、中学校、高等学校に準じた教育を受けること」と
「学習上または生活上の困難を克服し自立が図られること」を目的とした日本の学校である。
旧・盲学校（もうがっこう）、旧・聾学校（ろうがっこう）、旧・養護学校（ようごがっこう）は、
2007年4月1日より、学校種が「特別支援学校」となった。

・特別支援学級（とくべつしえんがっきゅう）とは、
小学校、中学校、高等学校および中等教育学校に、
教育上特別な支援を必要とする児童および生徒のために置かれた学級のことである。

・通級（つうきゅう）とは、日本の義務教育における特別支援教育の制度の1つである。
通称、「ことばの教室」、「きこえとことばの教室」、「まなびの教室」などと呼ぶ場合もある。
通常の学級での学習におおむね参加でき、一部特別な指導を必要とする程度で
あることが通級対象の条件である。

関連スレ
●●広汎性発達障害統一スレ７●●
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1227664216/
【高機能】アスペルガー症候群【自閉症】その25
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1224058541/
【自閉症】グレーゾーンの子育て３【スペクトラム】
http://life9.2ch.net/test/read.cgi/baby/1205403749/
ADHD、LD等の子供たちの学習と生活−３
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/baby/1169049208/
【運動】発達遅滞３【精神】
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1225206710/
脳性麻痺＠育児板　2
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/baby/1161955723/
知的障害児の育児
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/baby/1163037716/

関連スレ続き
【親の】障害児育ててなくない20人目【愚痴吐き場】
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1228902261/
療育ばなしスレ ５
http://life9.2ch.net/test/read.cgi/baby/1197641538/
小学生の保護者　PTA-69
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1227247540/
【養護】特別支援学校・学級の教員スレ２【特学】（教育・先生板）
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1230538707/
関連HP
発達障害の基礎知識（様子見スレまとめサイト）
http://development.kt.fc2.com/

>1
乙です

ほす

前スレなかなか埋まらないなーw

保守

乙

前スレ終わったし、重複スレが立っているのであげます。

もうすぐ小学校卒業だよ。
中学の就学通知もまだだけど、一応制服の採寸にいってきた。
不器用だから、できない部分の改良があるので、早めに。
制服試着してみると、大人っぽくて感動したけど
実際は不安で胸がいっぱいだよ。
小学校も毎朝暗い顔して行くのに、中学はどうなるんだろうって・・・。

素直に誕生日や進級を祝う気持ちが持てない・・・

普通なら　とてもめでたいことなのに。

中学はまだ先の事だけど、普通中学の支援級に行って幸せになれる子は
どんな子だろう。
一見どこに障害があるのかわからない感じの子で
中学の支援級に行ってる子は、まあ普通に楽しそうにしてる。
（でもきっと学習障害とかあるんだろうけど）

でも、勉強がちょっとできても自閉があってコミュニケーションとれない子は
障害児そのものみたいになって、普通中学では浮いてしまうんじゃないかな？
というか、知ってる子はなんとなく近所でも「危ない子」みたいに
見られているよ。

少しでも知能が上がるようになにかお家でやらせていますか？公文は厳しい？

公文に通っています（年長）。
個別指導なので、厳しいかどうかは子供によります。
うちは年中から始めましたが、最初は童謡のＣＤを
繰り返し聞く事からスタートしました。
知能がどれだけ上がったかは分からないけど、いつの間にか
数が数えられるようになったり、時計が読めるようになっています。
先生との相性や指導力、障害への理解度（←重要）が大事なので、
障害児教育にも力を入れているようなので、興味を持たれたのなら
本部に教室をいくつか紹介してもらうのがいいかと思いますよ。
年に何度か２週間無料お試し期間があるので、その時がおすすめです。

文法がおかしかったですね。
読みにくくて、ごめんなさい。

よろしくお願いします！

家は「がんばる舎」のプリント。
月７００円だから、とっても気軽に始めた。
後は障害に理解のある先生がやってるピアノ教室
ピアノを弾けるようになると言うより、不器用なので
指のリハビリとして鍵盤教育を受けている。
先生の好意で学習も見ていただいてます。

うちは小1から水泳、障害児対象の教室に通ってる。今は小3。

お勉強関係は、学校の進度に合わせて宿題＋家庭で補足（市販のドリルや
ゲーム、100マス計算、ネットでのプリント学習みたいの）
むしろ、料理や風呂洗い、掃除などを積極的にやらせているかな。

ただ、放課後、気軽に友人と遊ぶということができないので
定期的に楽しんで通える場所として、何か1つ個別に指導してもらえることがないかな？　
と検討中。小学生のみなさんは何をしているのか、私も知りたい。

小１女児。
公文の書き方教室と、療育施設のオリジナルプリント。
公文も最初はついていたけど、
特に問題もなかったので、送り迎えだけして先生におまかせ。
療育施設のプリントは家だと甘えがあるのか、気が向いたときにしかやってくれない。

放課後の過ごし方はやはり悩みどころ。
学区外からの通学で、電車を使っているのでますます遊べる子はいない。
自治体が土曜に市内の支援級、支援校対象のイベントをやってくれるので(月3回ほど)
それに出たり、平日は>19さんと同じく家事や料理に挑戦させている。
NPO主催で平日の放課後を過ごす会もあるけど、支援校メインなので、
支援級のうちは入るのがむずかしい。

知能境界域で支援学級か悩む気持ちわかるよ。うちは普通だってね。どうしたらいいんだろうね。学習障害や知的ボーダー程度の子供で支援団体学級に通ってる例たくさんあるんかなあ

支援学級は理科と社会がないんですが
学ばなくてもいいもの？中学私立受けたいのに社会と理科は学ばなくてはいけないのでは?
どう思いますか？いらないの？

知的境界では、確かに支援ーは、抵抗あるのは気持ち分かるよね。
普通ーで行けるかもしれない期待もあるし。悩むの分かる。
実際それで入れてる人の意見聞きたいな

>>22
いい加減あっちのスレでスレ違いな質問を繰り返すのやめなさい。
自分の子供は支援級に行かせたくない、中学は私立に行かせるって
決めているなら何のためにあちこちのスレで迷惑行為を繰り返すの？？
自分の中では結論が出ていて、誰の意見も聞く気などないくせに
なんで誰かに物を尋ねるの？
自分の子供が同じような行為を繰り返す大人になった時
あんたなんて教えるの？

こちらに移りますね。先輩ママたち教えてください！
理科と社会は必要ないですか？実験の楽しさとか学ばせたいのですが

>>23
知的ボーダー児（後、療育手帳Ｂを取得）で、就学時判定で「支援級相応」と出るが
親がゴリ押しして普通級に入れて数年経過。
学力は右肩下がりのまま浮上する見込みはゼロ。
対等の友達は出来ず、お客様状態。
本人は授業内容を理解出来ないのがコンプレックスになって、
今では「授業中はボーッとして座るだけ」らしい。

学校・教育委員会・療育先から「支援級をご検討して下さい」と再三忠告されている話をしながら、
その口で「うちの子を普通級に入れて良かった」と自画自賛している姿を見ると正直引いてしまう。

>>24
愉快犯みたいだから放置で良いのでは？

知的ボーダー児（後、療育手帳Ｂを取得

ってよほど悪いのでは？うちは78ですが手帳でません
どらゼミは年相応の出来るし、本も読みます

ただ幼いです
幼稚園では友達いません

>>27
「後」、つまり、入学後に他の子達と比べて知的能力が伸び悩んだ=
相対的に知能指数が下がったということが手帳取得の理由ですよ。

もし入学後も健常児の同級生と同様のレベルで発達が可能な子と見込まれたのなら、
「親が心配なら支援級も良いのでは？」という話にはなりませんよ？
ドラゼミ程度で出来ると言われても、あれは基本的なことしか教えないからね。としか
レスが出来ないけれども？

IQ78という現実から眼を背けて、普通級に入れる予定なんでしょう。
子供の能力を無視して親の希望を通したいのなら、それで良いのでは？

78ってそんなに低いですかね？
普通学級にたくさんいませんか？支援学級にいたら知能が伸びる期待できますか？
普通学級と支援学級どちらにいたほうが延びますか？
支援学級ならゆっくりであまり教えてくれなさそう
なイメージありますが違いますか？

私は本来迷惑のスレ住人（私の子が>26で書いた子より年下で、近所のためロックオン
されやすい）なので、これ以上こちらの住民さん達にご迷惑をかけたくないので戻ります。

>>29
もう向こうのスレに戻ってこないでね。

>>29
78は健常者の中に入れるなら低いよ。
健常者が100が基準な事を考えれば分かると思う。
78って事は-22。
仮に+22の122だったら、普通の子に比べて相当レベルが高い知能の持ち主と言われる。
その反対だと思えばいい。

単刀直入に聞きますが知能境界で支援学級と普通学級どちらが多い？
普通学級に入れたらどんなパターンになるか
支援学級に入れたらどんなパターンになるか

どちらが娘には幸せですか？手帳もでない中途半端です
支援学級にいると最初からいいイメージないですよね？
あいつバカ
みたいな……そんな偏見はありませんか？支援学級にいてよかった！結果よかった！のお話聞かせてください

それ、質問全部メモってリアルで相談しておいで
>>29

>>32
そんなの子供の障害特性＆周囲の児童の傾向によるとしか言いようがない。
リアルの子供を診てない以上、こんな所で聞いても誰も答えなどだせない。
少なくとも、今のあなたの状態では、しわ寄せは子供に行って不幸だろうなとは思う。

子供はマニュアルでは育たない。

>>27「幼稚園では友達いません 」って・・・

幼稚園で出来ないものが、小学校になったら出来ると思ってるのが夢見すぎなんじゃね？

支援級にいる子でも、幼稚園時代少なくても友達がいる子は、今でも少数の友達がちゃんといる。
幼稚園時代からぽつんだった子は成長してもやっぱりぽつんだよ。

支援学級で友達できますか？学年うちだけです支援学級に行くのは

二次障害がでないのは支援学級ですか？
学習障害とかで支援学級にいるパターンもありますか？

>>ID:9/7uUhMe
他人に質問ばっかしてないでたまには答えろや。
自分の中では結論が出ていて、誰の意見も聞く気などないくせに
なんで人に聞くのさ？
何度も何度もいろいろな人に同じこと言われてるけど
イメージじゃなくて自分の子を行かせる予定の学校の支援級で
質問してきたらいいじゃん。

みなさんの体験談を知りたいのです

ウザー！　まだいるの、この「？」シナウーマン

>>39
体験談で、みんな共通しているのはね、
「自分」じゃなく「子供」を優先して考えるってこと。
「子供」を優先して考えれば、こんな所でそんなバカな質問
しないですむようになると思う。

まぁ、確かに、就学前に子供の事を考えている気分になって
結局自分の事しか考えてない親が多くて、現実を説得するのには毎年苦労するけどさ。

わかります
今子供に置き換えて考えてます
上記載の私の質問だけお答えお願いします。本当にすみません
あと支援学級ってきちんと教科書にそって勉強教えてくれますか？
六年生にもなって五年生のやっているとかない？
軽度発達障害の方で支援学級にいってる体験談教えてほしいんです





よかった！みたいな

ID:9/7uUhMeの正体はシナ人でも知的障害者でもない。
ただの愉快犯だよ。何度も同じ質問を毎日繰り返して
スレの住人の反応を楽しんでる変態。
障害児に迷惑スレ読んだらわかるよ。
立て読み理解できるシナ知的障害なんていない。
お前引きニートだろうｗｗｗキモイｗｗ

愉快犯ではないので荒らさないでください

教えてほしいんです。おねがいします。
文字は書けないが読める。書くのは練習中
一人で本を読む
集団行動や言われたことは出来るし意思も伝えられる
K式ではいい成績だがビネーではなぜか知能境界と言われる
どちらがいいのか悩んでいるんです
ただ回りにくらべ幼いです。普通学級でもいけると言われているので
支援学級にいたら何かメリットあるのか知りたいのです
支援にいたら二次障害防げますか？年相応の勉強教えてもらえますか？嫌煙されませんか？友達できますか？
その後どんな人生歩むのですか？

どこのブログでﾈﾀ仕入れてんの？
さも本当のことのように書いてるけどさ。
いい加減オタの巣へ帰りなさいよ。キモ童貞さん。

 bPX6XLBj
やめてください
真剣に質問してるので荒らさないで

　【？】はスルーの方向で

スルーしないで質問答えください！おねがいします

>44
愉快犯じゃないとしても、一方的過ぎるししつこいよ。
過去ログ読めば体験談なんてゴロゴロ書いてある。
全部読み直してから顔洗って出直しておいで。

>>44
お子さんは普通学級でいいと思うよ
普通でも行けると言われてるんでしょ
だったら普通にすればいいじゃん

これ間違ったこと言ってないから
みんなで普通学級でもいいんじゃない？ってレスつけて
おひきとりいただこうよ

>>50
同感。>>44さんのお子さんは普通学級で行けるって
言われてるんだから、普通学級に入れたらいいよ。

質問答えいただけませんか？支援学級も視野にいれているので

前は、「子どもが言っていることをお友達はまったく理解できない」と言っていたから
コトバの教室が先なんじゃないかと。

ｸﾚｸﾚはもう愉快犯とバレてるのでスルーしましょうね皆さん

すみません
愉快犯でなんかありません。真剣に悩み書き込みさせてもらってます
判断材料にしたいのです
ご助言おねがいします。上記載の質問に意見ください。
本当に悩んでいるんです
グレーなら普通学級か支援学級か悩めるお母さんたくさんいると思います
だからこそ背中押してください

>>55
過去レス読みましたか？
そこに同じ質問に対する答えが書かれていますよ。

もしあなたが過去に同じ質問を繰り返していた人ではないとしても
それで事足りるでしょう。
もし過去レスを読んでいないなら読んでください。
そして、あなたの質問がスルーされてしまう事情を察してください。

スレが読めないんです
パソコンでも
とりにいったがだめ〜みたいになります
今一度おねがいします
グレーならどちらがいいのか悩んでいる事実を
支援学級のよいところ
軽度で支援学級にいかれてるお話聞かせてください

１、ここの過去レス熟読
２、居住地の特別支援教育の現状を調べる
３、実際に見学し、管理職と担任、できれば在籍児・保護者から話を聞く
４、お子さんの主治医（診断をした人）、担任から日常生活を聞き取る。
　　→「支援級」と話が出てきたのなら、なにかきっかけがあるはずだろ？

１〜４をクリアして、何か思うところがあればまたおいで。
何も思うところがなければ、現状維持でいいんじゃない？　以上。

何でここのスレの住人は変態愉快犯を構うの。
スルースキルがなさ過ぎてびっくりだよ。
返事し続ける限りずーっと居座るよ？

>>57
どうしても２ちゃんで解決したいなら過去ログをとって下さい

ありがとうございました。
今支援学級は学習障害や軽度なお子さんでも通ってますか？
グレーならどちらがいいのか悩んでいるんです

この人、縦読み返ししたのが最大の失敗だったね。
あれさえなけりゃ、まだマジレスしてくれる人、いたかもしれないのに。
真剣に悩んでる軽度知障のお母さんがあんなことするかってのｗ

就学前の教育相談は親の面談に力を入れているから、
あの人は親も知的障害ありと判断されて、普通級を
危ぶまれているのでは。
勉強でもなんでも、親のサポート（金銭的にも）が必要だから、
同じぐらいの知能でも（療育のクラスはIQ別で分かれているので
わかる）高学歴で知的職業の両親のところと、そうではない親の
ところでは微妙に判定が違う。

横からすいませんがグレーの子が支援学級行ったらバカに合わせるから余計IQが下がる心配はある

娘が支援学級にいると奇妙な目でみんな見るからつらいと言います
皆様はどう？平気？

うちは一年です。そうなんですか?勉強面遅れてしまう心配があるの？なんの為に支援があるんかな?

スルーしてんの情けないね。ずるいね
私は初代１だけど活性化しないじゃん

http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1230446612/l50

712:名無しの心子知らずsage2009/01/31(土) 11:49:38 ID:9/7uUhMe (6)
もう消えたいんですけど納得いかないので教えてください
っていうかいい加減うざいのは解ってますからそろそろ支援スレに移りますね
とくに聞きたいのはボーダーで普通学級に入れて順応して楽しくやっている子の例を知りたい
おしとやかならいじめられませんよね？どう転ぶかは入ってみないとわかりませんよね？
しりとりやどらゼミは年相応の出来るし二桁の計算も出来るし
えっとK式ではDQが99あったんです。だから正直判定で78が出たのも納得いかないし…
てまえみそになるかもしれませんが普通では？と思ってしまい、普通学級で楽しくできたらと

715:名無しの心子知らずsage2009/01/31(土) 12:06:41 ID:9/7uUhMe (6)
縦社会に入った時に苦労しないように支援で学ばせようと思います
読書は一人で出来るし勉強も普通に出来る知能境界ですが支援学級にいれるのは納得行かないですが
みなさん、軽い感じで支援学級にいるパターン知っていますか？いらっしゃいますか？
つまりどちらでもいける場合はどちらに入れるか悩むんです。
まあ気持ちがわかってもらえれば幸いです
らんぼうしたり迷惑はかけません。おとなしい子供です。
なぜ支援学級にいるのか本人が悲しまないかなあ？それほどの子供ではな
いのに学校からは

↑↑↑
縦読み
キチガイはスルーｗ

>>67
ちょっと風邪で寝込んでたら初代１が現れてﾋﾞｯｸﾘだわ。
私が立てたスレなんだけど。
寝てる間に幽体離脱でもしたのかしら？wwwww

私が見学に行った支援級では
１年生の秋で１０までの足し算をやってた。
同じ1年生でメンバーの知的度合いは不明だけど
教科書使ってる様子はなかった。
軽度や知的なしなら
個別指導に懸けるか
家庭でフォローは必須だと思う。
うちはコラショ申し込んだ。

>>70
うちは軽度知的の1年生だけど、つい最近まで１０までの足し算やってたよ(今は引き算）。
1学期は教科書を使って数を数えたりしてたけど、いつの間にか使わなくなった。
毎日同じようなプリントの繰り返し。何か一つできるようになったな、と思うと、
前にやったことを忘れてたりするので、様子を見ながら行きつ戻りつです。

同じ支援級でも、情緒の子は授業はほとんど交流級で受けてる。
勉強はけっこうできるみたい。でも一日交流級で過ごすのはかなりしんどいらしい。
家に帰ってから荒れることがある、とその子のお母さんがこぼしていた。

なんか支援に入れたら勉強遅れるとか言ってるのって変だよね。
遅れてるから支援してもらうんでしょ。
普通にしてたら遅れるんじゃなくて取り残されちゃうんだもんね。

うちのダウン児は今年少であと２年あるけど早くきちんと考えなきゃと思う。

勉強は大事だけどたとえ１万桁の計算が暗算でできたって
薔薇も醤油もさらさら漢字で書けたって（ならないけど）実際の生活に困るなら意味がない。
そういう意味では絶対に支援校の方がいいと思うんだけど
保健師さんや療育の先生なんかは
「今は支援級や普通学級で学ぶ子も多いですよ、○ちゃんなら低学年はいけるかも」って言う。
励ましてくれてるつもりなのかな？
それともほんとにその方が子の為にいいのかな？

でも、ダウンなのに、知的にあるのに普通校に入れる意味ってなに？
他の子と自分を比べて出来ない事が多い事を本人に突き付けることはいいことなんだろうか。
それでやっぱり無理だから支援に行こうねって言う事になったら
その方がずっと本人は傷つくんじゃないんだろうか。
親が死ぬ気で頑張ってみんなについて行かせようとして毎日毎日教えても
それでもなお置いて行かれるのは残酷じゃないのかな。
なんだかわからなくなってきちゃった。

軽度だと結局どちらに行った方が伸びると思う？
支援学級だと教科書使わないんでしょ？
うちが見学行った所は漢字のプリントやっていた





途中から支援学級移るのは挫折感味わうから可哀想とも思うし

最初から支援学級にいれるのも本人は自身なくさないかな？
迷う

今はLDとかグレーでも支援はあるの？普通にもいます？

>>72
ダウンの子が普通小学校で一番得られる事は「かわいがられる幸福感」じゃないかな？
支援学校はある意味障害児が全て平等だから、そこの所どうなんだろう？

交流学級も、当然の事ながら良い先生のクラスになるよう配慮されるし
そういう先生の元で指導を受ける1年生はものすごくあったかく
支援級の子を迎えてくれるよ。

そこへもってきて、元々愛想の良いダウンの子なら思いっきりそれに
答えられるしね。（うちは支援級だけど自閉系なのでそれに答えられなくて
学年があがるにつれて子供達は離れていってしまった…でも必ず気にしてくれる子
というのはいるよ。）
できない事があっても応援してくれるし、保護者の目も温かい。

ただ、そういう暖かい世界に包まれていると、中学進学時にすごく悩むかも。
でも小さい頃に人に好かれて可愛がられたという体験は、その子の人生の
その後に良い影響があるように思うけどな。

>>75
かわいがられる幸福感　あるあるｗ
保育園の時はヘンな子扱い

今、１年生で小さいのでみんなが　かわいいかわいいって相手してくれる
来年になったら新１年生に目が行ってしまうだろうしｗ
大きくなるにつれて見向きもされなくなるのかな

>>76
そんな事ないよ。
他害とかない明るい子なら交流学級で6年生になってもクラスの子から可愛がられるよ。

結局普通校で無事に過ごせるかどうかは、
本人の愛嬌によるとしか言いようがないよね。
他害は論外（もっとも他害有りだと支援校でも、
障害児の同級生からすら嫌われる）。
斜め上で空気読めないのも論外。
空気読めなくても、愛嬌のある読めなさだと大丈夫。
勉強の出来るできない以上に、そこが一番問題になるよね。
勉強できても、嫌われる子は嫌われる。
勉強できなくても、愛される子は愛される。
子供って残酷だから、現実が浮き彫りになるよね。

知能は問題ないのですがとろくてコミュニケーションとるのが苦手。友達が少ない場合
支援学級にいた方が愛されますか？可愛がられる？
支援学級にいたら初めから気持ちわるがられないか心配ですが
交流学級に行くとき嫌がらないかなあ？いったり来たりで

なぜ？支援学級なの？とならないか不安

>できない事があっても応援してくれるし、保護者の目も温かい。


出来ない事とはどんな事ですか？具体的に教えてもらえますか？
うちの子供はとろくて、一年生のうちはどんな事でしょうか？


>暖かい世界に包まれていると、中学進学時にすごく悩むかも


これはどんな事で中学の時悩むのでしょうか？
結果

支援学級にいたほうが守られていじめられないと言うこと？
支援学級にいる自体相手にされないのでさはという不安はありませんか？

愛嬌かぁ…やっぱり大きいですよね。
うちは自閉で難しいところもあるけど、できればひとさまから、かわいがられるように育って欲しいです。

なんかさぁ…。
これはどういったことなんですか？
どうなるんですか？
どうでしょうか？
ってばっかりで萎える。

正直、子どもそれぞれの性格も育った環境も症状の重い軽いも違うじゃない？
ほかの子がどうなったとか聞いてどうすんの？

実際その学級に入ってみないとわからないよね

>82
だから知的に問題が無い子が支援級に行って良かったって
思っている人のお話が聞きたいんです。

>83
実際入ってみないとわからないって、その入ってみて
どんな部分がわからないのでしょうか？

っていうレスが付くと予想されます。

>>84
ﾜﾛｽｗ

ゆきまろちゃん事件で思ったけど、愛嬌があって
小中学校は地元の学校に行って、放課後も友だちとゲームを
やったりして遊んでたけど、だんだん健常な同世代と疎遠になって
人恋しくてああいう事件になってしまったのかな。

勝木は小学校支援学級？

>>86
職場で配置換えがあったって言ってたね。
せっかく覚えた仕事で、人間関係もうまくいってたのに異動させられて、
それが不満で会社に行かなくなったって…
会社の人ともメールしたりしてたっていうし、人恋しいというのとは違うような希ガス。

>>75
レスありがとうございます。
なんか目から鱗です。
勉強なんてって言ってる私自身が学校の勉強以外の価値を見てませんでした。

そう言えば幼稚園でもうちの子はみんなのお人形扱いでお世話してもらってます。
変な子と言う子もいるけれど普通にしてくれる人の方が多い。
ほとんどしゃべれなくてぼーっとにこにこしてるせいでしょうけれど
小学校入ってもこんな感じならそんなに邪魔にならずにちょっとはかわいがってもらえるかな。
中学校はさすがに無理じゃないかなとは思うけど・・・。

あと２年、いったいどうしたらいいのか子の状態を見ながら療育の先生方とも相談して
周囲の親御さんたちに理解してもらえるようにがんばってみようと思います。
ありがとうございました。

愚痴。

みんなに可愛がられる障害でうらやましい。
うちは積極奇異のADHD。幼稚園でも迷惑とトラブルの元凶でしかない。
支援級で行き場が無くなったらどこに行けばいいんだろう。

支援学級だけで奇妙な目でみんな見るのですか？ボーダーで守るために支援学級いれて
あいつバカみたいに目で見られたら不本意です
気にしすぎですか？ボーダーは支援学級に入れるほどですかね？

ボダにも色々ありますよね。
うちの子は、ボダで多動傾向があり普通級でダメだったから来年度から支援級に行かせます。

IQはどのくらいですか？上記載のかた

最初は普通学級に入れたのですね？様子やクラスの皆の関わり方はどうでしたか？
うちはボーダーで他に内弁慶でおとなしいです

知能が少し遅れてるから皆と遊べないです

安心しろ
支援級に入ったら、卒業時には普通級並の学力は望めない
すなわち、中学も支援級以外にはありえない―――――[All:995]- 名無しの心子知らず
 sage
 2008/10/16(木) 23:15:49
 rspxjcwr





過去レスに書いてありましたが本当ですか？支援学級入ったらバカになると言っていました

ボーダーなら普通学級に入れた方が能力上がりますか？

うちは今年は支援学級だったけど、来年度は普通級に行くよ
今年一年支援でじっくりやってもらったおかげでたくさん出来ないことが出来るようになった
ありがたい

知るか。

支援から普通にいくのですね
なぜ支援学級だったんですか？
うちも
最初
支援学級で能力あがり普通学級に行くケースがあります
と言われましたが
普通学級に行き回りの反応どうですか？馴染んでますか？温かいクラスならいいよね

>>97
普通の発達の子が十人十色みんな違うように
ボーダーの子や支援学級の子も性格・個性が色々あります。
ご自分の地域の学校にお問い合わせしたほうがいい。
掲示板で悩み相談やグチは聞けるけど
本当にその子にあっているかは本人に会わないとわからない。

支援級にお子さんが入ってからここへいらして下さい。
バカバカ書かれて不愉快だ。失礼にもほどがある。

上にも書かれているけど、/KtV8u54は不愉快な書き込みをして、反応を楽しみたいだけの嵐です。
自ら知的障害を名乗っておきながら、縦読みレスするし。
ここにいすわって欲しくないので、餌やらないよう、お願いしますm(__)m

>>99
わかりました。
よほど寂しい方なのでしょう。
心より同情いたします。