【自虐】小中高、歴史教育の体験　２時間目【反日】

1 ：日出づる処の名無し：04/02/13 19:41 ID:tacwH4TK

自分が実際に受けた歴史や平和教育の体験を語ってみるスレです。
できれば、生まれた年、地域もお願いします。

前スレ
どんな教育受けましたか？～歴史教育体験談～
http://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/asia/1075885709/

2 ：日出づる処の名無し：04/02/13 19:43 ID:plF7hnB+

乙！２ゲット！

3 ：日出づる処の名無し：04/02/13 19:43 ID:OsHOBG2q

　　　　　　　　　ﾁﾝﾎﾟ＿＿__
　　　　　　∧∧　　/__　o、 |、
　　　　　 (´・ω・`)　　| ・　＼ﾉ
　　　　　（　ｏ旦o　　　| ・　　|
　　　　￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣

4 ：日出づる処の名無し：04/02/13 19:49 ID:qEQq2lKP

4なら新しい歴史教科書をつくる会に入会する

5 ：日出づる処の名無し：04/02/13 19:54 ID:AAzP7vfH

>>4
ｶﾞﾝｶﾞﾚ

6 ：日出づる処の名無し：04/02/13 20:04 ID:5ZWRvJu7

作る会の入会申込書なくしちゃったよ。

7 ：日出づる処の名無し：04/02/13 20:32 ID:Bt43fcfS

>>6
入会申込み、と言う同一作業をするなら、ついでに李登輝友の会にも
入るとよいぞ。

8 ：かなり昔別スレに書いた：04/02/13 20:53 ID:yRB5ok9X

オレが中学校のころな、日教組教師がやたらと嬉しそうに笑いながら「日本軍はＢ２９を一機も落とせず気が狂って竹槍で落とそうとしました。馬鹿ですねえ」と言っているのを聞いて、ずっとそれを信じてたんだよ。
だけど違った。
日本軍は、Ｂ２９を４８５機も撃墜していたことを知ったときはショックだった。
樫出勇大尉という日本陸軍戦闘機エースなんかは、個人で（複座戦闘機だけど）Ｂ２９を２６機も撃墜してることも知った。
本当に凄いと思った。尊敬できる。
逆に日教組教師が何度も誉めていた北朝鮮が、朝鮮戦争ではＢ２９が時代遅れになっているはずの数年後だというのに、たったの３４機しかＢ２９を落としていなかったことも知った。
ソ連から戦闘機やパイロットまで受け取って、ミグ１５というジェット戦闘機まで使って、北朝鮮軍が出したのはたったそれだけのスコア。
あの日教組教師の嬉しそうな笑いは何だったんだろう。
本当に一機も落としていないと信じていたのか、それとも「反戦」「反日本軍」のために子供に嘘を教えたのか。

結果がどうあれ、当時の日本軍パイロットと整備兵たちは、無差別攻撃をかけようとするＢ２９から都市を守るために、知恵と勇気を振り絞って必死で頑張っていたんだと思う。
なんてことを、この写真の笑顔を見て思った
http://www3.coara.or.jp/~primrose/tiran17.jpg

とまあ、子供に嘘を教えると後で物凄い反動が来るよ。ということだ。

9 ：日出づる処の名無し：04/02/13 20:56 ID:yRB5ok9X

74年生まれ。三重県。

10 ：日出づる処の名無し：04/02/13 21:03 ID:1KaE3V97

新スレ乙～

11 ：日出づる処の名無し：04/02/13 21:18 ID:ahO++TGb

>>8
いま始めて知った。
なんで竹やりもって戦ってる相手に原爆落としたのか長年ふに落ちなかった
んだけど、なんだかわかった気がしますた。ありが㌧。

12 ：日出づる処の名無し：04/02/13 21:23 ID:Jsj60/X5

いや…原爆は…
まあいいか

そういえば、私も子供心にどうして飛行機に竹槍？　と
真剣に悩んでたことを思い出した。
子供でもおかしいと思うのに、どうして平気で教壇で話せるんだろうね

13 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/13 21:32 ID:PND3bKsg

飛行機じゃなくて本土決戦なんだがな。＞竹槍

まぁ、水道管で戦うぞって言って本当に水道管使った銃剣もどきが出てきたフランスってのもあるし、
変なもんが出てくるのは戦争中じゃ当たり前なのかも。

14 ：日出づる処の名無し：04/02/13 21:44 ID:vL65YqUp

ｓ57　福岡
小学生
うす甘いサヨク教育のなかで育った。三年の時福岡大空襲のアニメを見せられる。
4年のときには原爆のアニメ？みたいなのを見せられた。ゾンビのようなケロイド状になった人が
さまようシーンでトラウマになった。図書館にある唯一の漫画がはだしのゲンで、みんなそれを見ていた。
修学旅行は長崎の原爆平和記念館？見たいなところで感想文書くようにいわれた。

中学
歴史の先生が良い先生で「日本は悪い事だけしたんじゃないんだよ」っていって、
その先生は近代史はやらなかった。（別の先生がやってたけどね）

高校
サヨク教育してたけど、月に一度の朝礼で国旗掲揚・国歌奉唱をしていた。
じいちゃん先生が多かったので小中学での雰囲気とはまったく違った暖かかった。
かくしゃくとした先生や縁側でお茶飲んでいるのが似合ってそうな先生、ショボーンのAAのような顔した先生が
いて面白かった。どのじいちゃん先生にも共通していたのはは気力が満ちていた事、
昔、ワルだったこと。（笑
若い先生も遊んだ先生のほうが、面白かったし、ワルだった先生や世界史教えてる先生は（ともに社会科）
全体的に物事を見ていて話しも偏っったようなところはなかった。
ポーズとしてサヨってたよな感じ。

大学
サヨク全開。電波飛ばしまくり、授業内容に唖然としてついて行けななかった。

15 ：日出づる処の名無し：04/02/13 21:44 ID:vL65YqUp

…上げてしまった。

16 ：日出づる処の名無し：04/02/13 21:49 ID:NNvYqjGV

寄稿　日本の植民地時代を顧みて

朝鮮は日本の植民地になったお陰で生活水準がみるみる向上した

元韓国・仁荷大学教授　朴贊雄　(安　否　不　明)

http://www.tsukurukai.com/07_fumi/text_fumi/fumi41_text02.html

17 ：日出づる処の名無し：04/02/13 21:59 ID:Jsj60/X5

>>13
いやそれは今はわかってる
教師が「竹槍で飛行機を落とそうとしていた」と言ったのさ

いやー、悩んだ悩んだ

18 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/13 22:04 ID:PND3bKsg

>>17
B-29は１万ｍ超えてるからなぁ。高射砲ですら射程外なのに。
そんな高さまで竹やり投げて､かつ撃墜できる超人がいたら日本は負けないな(藁

･･･とりあえず常識で考えると言う事を知らないのだろうかｗ

19 ：日出づる処の名無し：04/02/13 22:08 ID:Z/k8mFY5

>>17
＞教師が「竹槍で飛行機を落とそうとしていた」

これは漏れも教師に聞かされた。
ﾆｷｮｰｿの決まり文句なのかな。

ちなみに、昭和40年代産、大阪です。

20 ：打通さん：04/02/13 22:15 ID:gvVU3Pl/

「９７式中戦車チハ」こそ、わが国の輝ける技術的遺産だった。
先進的で信頼性の高い自動車製造技術は、ここに凝集されてる。
それは日本の産業革命が大きな成功を収めた、動かぬ証拠だ。

特にチハ車は大陸打通作戦で中国チンピラゴロツキを悉く粉砕
しつつ荒れ地を３０００キロも疾走した。まさにこれこそ、

　世　界　最　優　秀　チ　ン　ピ　ラ　ゴ　ロ　ツ　キ　駆　逐　車　！

21 ：日出づる処の名無し：04/02/13 22:19 ID:q1CyQxwZ

>>19
S40年生福岡産。私も「竹槍で飛行機・・・・」と習いました。

22 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/13 22:25 ID:PND3bKsg

打通ｷﾀしｗ
軍板or軍事系スレでやってください

23 ：日出づる処の名無し：04/02/13 22:35 ID:Z/k8mFY5

>>21　仲間がいた（ｗ

「竹槍で飛行機」の嘘教育を受けた年代地域

>>8　 74年生まれ。三重県。
>>19　昭和40年代、大阪
>>21　S40年生福岡産

さすがに今では、教師もこんな事は言わないんだろうね。

24 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/13 22:36 ID:PND3bKsg

>>23
一昨年中学の教師がそう言って････＿|￣|●

25 ：日出づる処の名無し：04/02/13 22:38 ID:Jsj60/X5

>>23
昭和４６年生まれ、埼玉☆

26 ：日出づる処の名無し：04/02/13 22:49 ID:Z/k8mFY5

>>24-25

＿|￣| ............((((○

27 ：日出づる処の名無し：04/02/13 22:52 ID:Bv13NyyX

私は神奈川の人間でS６０年生まれです。３つ下の弟がいるのですが、
弟のいる高校で歴史の教師が
「愛国心はいらない、人を愛せ」
などといっていたそうです。
弟もそれなりの知識があるので鼻で笑っていましたが、世も末ですね。

28 ：8：04/02/13 23:02 ID:yRB5ok9X

昭和49年。統一しておいた方が良いね。

不必要なほど好意的に解釈するなら、ひょっとすると戦中には「竹槍でＢ２９を落とすのだ」と叫んでいた人間が実際に存在したのかも知れない。
そういう人間が多かったとは思わないが、興奮すると極論をわめきはじめるオヤジというのは、政治的な傾向抜きで現代の社会でも結構いるから。
あくまでもそういうノリでの「竹槍でＢ２９」
だけどそういう一部ではあったかも知れない事実を拡大解釈していかに日本軍が愚かだったかという極論に仕立て上げるのは、悪い意味で狂信的軍国主義者と一緒だと思う。
自分が憎んでいる対象といつのまにか酷似してきているんだよね。その手の日教組教師は。

だから漏れはあえて日教組そのものが方針として「日本軍は竹槍でＢ２９」説を教えていたとは言わない。
そういう極論を言っては、一部では存在したかも知れない極論をネタに日本陸海軍という組織の軍事戦略自体を捏造しようとした一部の日教組教師と同じになってしまう。
単にそういう日教組教師が実在したのだという経験だけを、インターネット上に記録しておきたい。
自分と同じ経験の持ち主がたくさんいらっしゃるようで、嬉しいような悲しいような。
各地方の日教組には、金太郎飴のように似たような教師がたくさんいたんだねえ。
だけど槙枝とか言ったか日教組議長の北朝鮮賛美の事実にかんしては、日教組という組織自体の過ちとして記憶されるべき。
日教組の議長や幹部は、陸海軍なら大臣や司令官にあたる最高責任者なのだから。

補足。
漏れは朝鮮戦争は、アメリカと韓国が共謀して北朝鮮にしかけた戦争だと習いました。
正確には、朝鮮民主主義人民共和国。と南朝鮮ね。

29 ：日出づる処の名無し：04/02/13 23:06 ID:mCsySsSK

俺の日本史の教師も愛国心を持つのは危険だとか言ってた

30 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/13 23:08 ID:PND3bKsg

>>8
亀だが
朝鮮戦争じゃアメリカが損害ビビッてＢ－２９単独じゃ飛ばさなくなったからね。
日本には大抵単独(護衛戦闘機の航続距離の問題)でｷﾀから撃墜されやすくなったってのもあると思う。
>>27
うちの教師なんか公開討論(文化祭の)で「愛国心を持つ人間は人間として何もない弱い人間」とか言い始めた罠
しかもその後こっち見てきやがって全員こっち見るんだわ。糾弾ってあんな感じなのかなぁ､とかｵﾓﾀ。
正直誹謗中傷レベルまで下がってたな(藁

31 ：日出づる処の名無し：04/02/13 23:16 ID:Bv13NyyX

>>30
それを見ると「思想信条の自由を侵害してるのはおまえたちだ！」と問い詰めたいですね

ところで、たれさんはお幾つですか？

32 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/13 23:25 ID:PND3bKsg

>>31
そうそう。善は極限まで追い求めると弾圧に変わるから。

１５。来月の６日でやっと１６でつ。

33 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/13 23:27 ID:PND3bKsg

日教組もプロ市民も「情」と「善」で行動してるからなぁ。
確かに必要だがまずは事実を確認して､常識を壊さない程度に追い求めるべきなんだよなぁ。
日教組､プロ市民その他は情と善だけで考えすぎ。

34 ：日出づる処の名無し：04/02/13 23:42 ID:DgVlidBd

洗脳教育受けた奴の殆どが「ふ～ん」って感じじゃ無いの？

35 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/13 23:45 ID:PND3bKsg

>>34
うちの学校はマジでプロ市民養成高校に近いですが何か?
つーか模擬投票で共産党が１位に来る時点でありえねぇ_|￣|●
民青にピース暴徒活動してるし､プロ市民くるし、そもそも学長が赤いしetc

36 ：日出づる処の名無し：04/02/13 23:47 ID:DgVlidBd

>>35
高槻市の方ですか？

37 ：日出づる処の名無し：04/02/13 23:48 ID:kRHYBiAa

竹やりでB-29か、俺もその話聞いたことあるなあ。
もっとも俺はその戦術の素晴らしさにほれ込んでしまいましたがｗ

38 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/13 23:49 ID:PND3bKsg

>>36
東京だから違います。
国立でもねーぞｗ

39 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:04 ID:Q91eevzz

昭和３６年　愛知。
高校は恐ろしいほどの極右。思い出したくもない。

ただいま在米。
娘のハイスクールではアメヒ（アメリカ史）の時間、近代史に
差し掛かると日本人生徒は肩身の狭い思いをする、と聞かされて
いたので心配していたのですが、全く杞憂でした。
先生曰く、
パールハーバーアタックは奇襲じゃない。日本は挑発に乗っただけ。
広島長崎の原爆投下は人体実験と破壊実験。だからわざわざそれまで
空襲せずに街を原型のまま残しておいた。
これに対して「戦争終結を早めるためにはやむを得なかった。」と
反論した白人生徒に「ハハハ、教養のない人間の言うことだね。」と一蹴。
Mr.　S　ありがとう。
スレ違いごめん。　　

40 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:06 ID:4pWgf/tF

>>30
>>27
うちの教師なんか公開討論(文化祭の)で「愛国心を持つ人間は人間として何もない弱い人間」とか言い始めた罠
しかもその後こっち見てきやがって全員こっち見るんだわ。糾弾ってあんな感じなのかなぁ､とかｵﾓﾀ。
正直誹謗中傷レベルまで下がってたな(藁

ちょっと聞きたいのだが、君自身、
①友人と話すとき、日常会話に比べて、歴史や国家の話では数段饒舌になる
②簡単に反論者、批判の対象（朝鮮人、中国人ｅｔｃ）を罵倒する、
　もしくは罵倒まで行かなくとも、激しい攻撃的態度をとる
③一般的な呼び名に逆らって、敢えて「シナ」等の言葉を用いる。

こういう行動はとっていないかな？
もしもそういう行動をとっている部分があるならば、それは自分にも改良の余地があるという事だ。
がんばれば、最後は『しかもその後こっち見てきやがって全員こっち見るんだわ』の
「こっち」が、当の教師自身になる時だって来るでしょう。

41 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:07 ID:aEpkuXSW

>>39
韓国人留学生はかなり辛い思いをするらしいけどな。

42 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:12 ID:yhmJst6P

>>8
ちなみに、絶対に届くものか、とタカをくくって「歓迎の花火だ」などと傲慢かましていた
B29のパイロットが腰を抜かさんばかりに驚いたのは、僚機がその届かないはずの
高射砲に被弾した時だった。

皇軍の技術力は、届くはずのない高度まで伸びる高射砲を産んでいた。
これを、漏れは「竹槍って言う根性」だと思うよ。

43 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:15 ID:r7yRuIe7

>>13
金属管に無数の穴を開けて、先端を刺さるような角度にそぎ落とした長尺なら、
それに刺されたヤツは、近代兵器以上の恐怖を味わいながら死ぬことになるけどな。

穴の直径は７ミリほどがよろしい。

44 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:22 ID:wmn3iHrj

s59
先生がゴー宣にはまっていたので徹底して南京はなかったという流れでした
高校ですが

45 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/14 00:29 ID:xvpHykWa

>>40
１　△　政治以外でも話す時は話す。ただ芸能、流行系話にとてつもなく弱いのでその辺になると黙る。
　　　　　どうもそれ系には興味持てなくてねぇ。だからそう見えるかもしれない。

２　×　事実を話すのみ。一応議論でも礼節は守らないと。興奮しないように注意してるつもり。
　　　　　興奮してちゃ話したいこと忘れるし(ぉい

３　×　支那とは言わない。中国の方が自然にでる。つーか多分通じないｗ

来るのかなぁ･･･。多分俺がいる間にはこないだろうなぁ。
>>43
(( ;ﾟдﾟ)ﾋｨｰ

46 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:32 ID:Q91eevzz

>>41
そうなんですか。
うちの娘の学校は韓国人が多いから肩身広そうです。

47 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:40 ID:aEpkuXSW

>>46
えー韓国人多いの？
イジメが心配ですね、気をつけて。

48 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:40 ID:Oa0Fzrcx

42>>
たぶん終戦間際には高高度射程に対応できる
高射砲弾が配備され始めていたと思うのだが。
誰か兵器の歴史に詳しい人いない？
　今も、砲弾の射程を延ばすために使われている
技術だったと思うよ。この工夫ははちょっとネットで
調べれば出てくるよ。

49 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:46 ID:JJojqpW3

だからＥＤＡＪＩＭＡが竹槍でＢ２９を（ｒｙ

50 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/14 00:52 ID:xvpHykWa

>>48
確か終戦前にはもうちょい射程のある高射砲あった筈。ハトハトだっけな･･･？

･･･かげぐもｻｿ探してくるｗ
>>49
ﾜﾗﾀ

51 ：日出づる処の名無し：04/02/14 00:54 ID:m9OD2PLv

>>27
人を愛するようになると、自然に郷土愛や愛国心が生まれるものだと思うんだけど

52 ：日出づる処の名無し：04/02/14 01:25 ID:Q91eevzz

>>41
再びごめん。
どの時代を学ぶ時に韓国人生徒が辛い思いをするのか、って考えてたんですが
ひょっとしてどの時代にも歴史の表舞台に半島が絡まないってことで･･･？
ブハハ･･･　　おばさん納得しました。もう消えます。

53 ：提案人改め監察人 ◆uJWTJl6htg ：04/02/14 01:38 ID:LZjNWo7U

>>1
乙です～

54 ：提案人改め監察人 ◆uJWTJl6htg ：04/02/14 01:45 ID:LZjNWo7U

おれも福岡s55です。
竹やりの話ありましたよ。

55 ：日出づる処の名無し：04/02/14 01:53 ID:m9OD2PLv

サヨとかが言う「残酷な日本軍」って言うのがホントにいたらさ、世界最強の軍隊だよなーと思う。

数週間で何十万殺したとか、殺してる合間に女さらって、強姦して、また違う女捜して・・・おまけに日本兵一人に慰安婦一人いて・・・どんな絶倫やねん。

56 ：日出づる処の名無し：04/02/14 02:54 ID:L7hJ45R/

昭和４４年生まれ　小学校まで岩手県の山村→中学１年より千葉県
歴史教育のブレに関しては殆ど覚えていない。
ただし現在残してある唯一の教科書「中学社会科資料（1981年発行　立教大学教授　浜田陽太郎監修　
東京法令出版）」を読むと、階級闘争史と社会主義礼賛、アメリカ資本の陰口テンコ盛り
・地理編　
韓国経済の中に日本の三菱商事、三井物産がどっかり腰をすえている
北朝鮮の人々のくらし・・住宅を無償で与えられて・・生活品は安くぜいたく品は高い・・社会保障は行き渡っ
　　　　　　　　　　　　　　　ている・・病院・学校・託児所はタダ・・・
中国・・旧中国の農民の悲惨な暮らしというコラムのすぐ下に、「人民共和国になって」という革命礼賛コラム
　　　　　地主階級の証言として「土地改革で５億の人たちが自由になった」という文を掲載。また大慶の油田
　　　　　開発を賞賛。
アジア・・日本の開発をチクリ、チクリと書きつつベトナムとシンガポールを賞賛。インドの地主と小作人、貧困層
　　　　　　についてのコラムあり
中近東・・石油の恩恵を受ける人間と貧しい層のコラムがいくつか。
アフリカ・・ここでも日本人の子供が食べるチョコは高くてココア王国のガーナの子供はチョコレートを
　　　　　　　食べられないとチクリ。あとアフリカの飢えとアパルトヘイトなど
ヨーロッパ・・「ヨーロッパの核-ＥＣ」「伝統の国イギリス」「食糧生産国フランス」「鉱工業の国西ドイツ」「福祉国家
　　　　　　　　をめざす北ヨーロッパ」というふうに各１ページづつ。食料自給率に関する記事が目立つ

57 ：日出づる処の名無し：04/02/14 03:01 ID:L7hJ45R/

ソ連と東欧・・地理編なのにいきなり「ロシア革命」というコラム。それ以外にもソ連の生活というコラムで「年金は
　　　　　　　　　積み立てなので勤労者の自己負担がない、一物一価なので何処も物価は同じ、日用品も豊かに
　　　　　　　　なって来ておりソ連名物買い物行列は殆ど見なくなった、輸入品高級品ぜいたく品は目が飛び出る
　　　　　　　　ほど高い」とある。他はシベリア開発と対アメリカとの工業比較、計画経済の表など
南北アメリカ・・あの本多勝一のアメリカ合衆国という本を抜粋して「公衆電話はほとんど壊れている。コジキが
　　　　　　　　目に付く、犯罪と無関係に暮らせる市民はきわめてまれ」というコラムを載せている。他の文も大企業の
　　　　　　　　活動と発展、底辺の労働者や都市のスラム化の記事。南米の方も農園の農民の貧しい暮らしと上流階級
　　　　　　　　の暮らしの記事。ただしキューバだけはやっぱりアメリカ資本に絞られていた革命前と教育や医療の
　　　　　　　　充実した革命後というスタンス。
オセアニア・・天然資源と牧場などの記事

58 ：日出づる処の名無し：04/02/14 03:05 ID:N7I2VfkY

戦後日本の恐るべき真実・日本亡国の大陰謀　
http://www.joy.hi-ho.ne.jp/s-umano/120101sueyasu.html

↑専門スレ立てようかと思ったが、とりあえず貼り付けとく。
日教組の醜悪な所業はスターリンからもたらされた背景も書かれてる。

59 ：日出づる処の名無し：04/02/14 03:08 ID:hYqOnW/j

愛媛県出身ですが、特に左に寄った教育受けた記憶はないなあ。
共産主義は現実的に頓挫してるってイメージを受けた。現実にそうだったけど。
まあ愛媛は割りと保守的な土地柄だしな。

60 ：日出づる処の名無し：04/02/14 03:30 ID:lcePlJBU

私は８６年生まれ。
日本ダメダメ、北朝鮮マンセー教育は受けてない。
（授業聞いてなかった・・とは思いたくないｗ）
ただ、一方的に人を傷つけるから戦争は絶対悪！ということは
刷り込まれたように思う。
そして「国」という概念も曖昧。自国に関して無関心だった。
多分、外国だともっと愛国教育を受けているんだろうと
今では感じるけど。

友達との会話に政治、歴史、外交はほとんど出てきません。
最近もっと勉強しなきゃと焦ってます。

上の方の書き込みで大学での歴史教育は左だったという方が
いましたけど、大学によって違うんですよね？それとも概して左なんでしょか。
できればきちんとした愛国心を持っている教授のいるところに
行きたいなぁ。なんて。

61 ：日出づる処の名無し：04/02/14 04:50 ID:GYbJiLEd

＞50
99式88ミリ高射砲かな？
ドイツ軍の88ミリ高射砲のコピーで戦争末期には結構配備されてたそうだが。

62 ：日出づる処の名無し：04/02/14 06:55 ID:rKOOmRdI

俺は某東海大学理系卒なんだが、歴史の授業自体が無かったな。
履修しなかっただけかも知れないが、良く憶えていない。
右も左もなかった。

63 ：日出づる処の名無し：04/02/14 07:47 ID:l6aFg2KC

南京大虐殺
よく考えれば、3ヶ月で銃剣と大砲だけの日本兵が30万と
殺したってやつ。
原爆で10万人、B29をフル稼働した東京大空襲で10万
　それの三倍は強いことになり、アメリカに負ける理由がなくなる
つーの

64 ：日出づる処の名無し：04/02/14 07:56 ID:Gx8HYYyK

>>63
30万人という被害数字は、広島・長崎の30万人をもとに捏造された。
無理があるのは当然だよね。

65 ：日出づる処の名無し：04/02/14 09:02 ID:Yq0YtETr

Ｓ５１北九州生まれ
社会の授業はなーーーーーーんも覚えてないなあ。
ひたすら年表を暗記してたような・・・・。
道徳の授業では「いかに部落の人たちが差別を受けてきたか」
ってのを教わったような気がする。

66 ：日出づる処の名無し：04/02/14 09:29 ID:P0mPJKiL

>>61
確か５式１５．５センチ高射砲だったと思う。
日本初のレーダー連動式高射砲、ドイツの協力で開発
実戦配備は２門のみだったが、最初の実戦でＢ－２９を撃墜
以降、Ｂ－２９はよけて通ったという・・・。

記憶だけで書いているので正確でないと思う。
何かの本に詳しく書いてあったのだが本自体が行方不明。
探してみます。

67 ：日出づる処の名無し：04/02/14 09:40 ID:CxVw8tEn

>>42
久我山の高射砲は初弾命中だったらしい。
戦後、アメリカ軍は、その高射砲を持ち帰った。

68 ：日出づる処の名無し：04/02/14 09:51 ID:KEiwk/88

>>39
正直トンデモナイ先生ではあるよな｡
いくらなんでも｢アメリカ｣の先生が生徒に教えるには酷過ぎるね｡
アメリカにはアメリカの解釈があっても良い様に思いますね｡
特に原爆が人体実験・破壊実験に到っては言葉もない｡
確定的な事柄ではないし､非常に強烈な内容なのだからもっと慎重になってもいい｡
高校で先生が生徒に一方的に教える内容じゃないですね｡
「戦争終結を早めるためにはやむを得なかった｣
に対して「教養のない人間の言うこと｣と一蹴するのは信じられない｡
日本の自虐教師でもここまで酷いのは最近いないでしょう｡
この先生に教えられた生徒たちは正直可哀想だと思いますよ｡
在日朝鮮人がいるクラスで日本人の子供達が伊藤博文は悪､
大日本帝國は悪､と教えられている状態に近いですね｡

69 ：日出づる処の名無し：04/02/14 10:03 ID:sKQOfCNF

>>39
>反論した白人生徒に「ハハハ、教養のない人間の言うことだね。」と一蹴。

肩身の狭い思いはしなかったかもしれないが、その教師に教えられた娘さんは可哀想。

70 ：日出づる処の名無し：04/02/14 10:08 ID:kRsBq69G

昭和87年生まれ・三重県・現在高1

小学校のときから部落に関する授業が多かった。
社会の時間は別にこれといって左がかってはいなかった。
修学旅行で京都の平和博物館に行き、三光作戦等を知る。

中学のときも道徳や総合の時間は主に部落に関する授業だった。
1～3年を通じ、人権学習やそれの課外授業などを積極的に行っていた。
2年まではどちらかというと左で、自衛隊に関しても必要ないと考えていた。
3年のWCの頃に韓国の悪質なファールに対する祭りから色々と話を知り、
最終的に懇意にしていた先生から頂いた「親日派の弁明」で嫌韓に至る。

現在の高校、教師のほとんどが朝日新聞を読んでいるようだ。
ある教師は最近首相が女学生の集めた署名を見なかったというニュースを
生徒に教えイラク派兵を批判していた。

71 ：日出づる処の名無し：04/02/14 10:12 ID:8ZZEPG6/

＞特に原爆が人体実験・破壊実験に到っては言葉もない｡

人体実験という言葉は㌧でもだが、実戦テストの意味と日本とソヴィエトへの顕示
というのはあったという解釈は普通。

72 ：日出づる処の名無し：04/02/14 10:26 ID:GQugVnPx

>>71
戦後、アメの部隊が広島・長崎で大規模な調査をした事からもそう考えるのが妥当だよな。

って>>70の昭和87年ってｗ

73 ：日出づる処の名無し：04/02/14 10:31 ID:WoIlsnbf

>>70
昭和８７年、ってあんた、未来でしょうが。西暦２０１２年でしょうが。
先帝陛下？は御年１１１歳でしょうがｗ

しかし昭和が終わって平成に改元された時、「元号反対」を主張する教師たちが子供たちに
「年号が変わったら、君たちは過去の時代の人間になっちゃうんだよ、
おじいさんおばあさんになっちゃうんだよ！」
などと教え込んでいたが、これは立派な老人蔑視じゃないのか？

74 ：日出づる處の名無し：04/02/14 10:51 ID:Al/uDKn3

>>70
現在高校１年ってことは、生まれは1987？
「昭和62年」と「1987」がこんがらがってしまったのかも。

75 ：日出づる処の名無し：04/02/14 10:52 ID:Vf3DlMeU

>>50
そういえば高射砲の話では,長崎に原爆を落とした「ボックスカー」の乗組員が
小倉あたりで高射砲の精度が上がってきて危険を感じてあわてて長崎に落として
帰った、と去年あたりどっかのテレビ番組で発言していたと思う。

76 ：日出づる処の名無し：04/02/14 11:09 ID:WoIlsnbf

元号に対してしきりとイチャモンつける左翼は
「元号使っているのは日本だけだ！」と主張。元号が支那様起源なのにいいのか。
そして「西暦はキリスト教起源？そんなことはどうでもいい！西暦は『世界暦』だ！」
彼らはイスラム暦、タイの仏暦、朝鮮の檀君暦、北朝鮮の主体暦をどう説明するのか。

イラク派兵に反対する連中がイスラム暦よりも征服者の西暦を支持・・・
なんとも奇妙な構図である。

77 ：日出づる処の名無し：04/02/14 11:36 ID:iPT2zsdj

三重はやたら同和教育が熱心なんだよなー
なんでだろ？
関西圏はみんなあんなもんなのかな

78 ：日出づる処の名無し：04/02/14 11:38 ID:WoIlsnbf

三重にはお伊勢さんがあるから、その反動じゃないの？

79 ：日出づる処の名無し：04/02/14 11:39 ID:5xe0ZRHo

小学校の世界地図で「ソウル」は「京城」と表記してありました。

ちなみに昭和４０年頃です。

80 ：日出づる処の名無し：04/02/14 11:45 ID:M6ONyMeZ

愛知県　現在高一
結構年配の先生で日本ダメダメ中韓マンセーな教育は受けなかった
むしろ南京大虐殺なんてうそだから信じるなよ、とか言っていた。
朝鮮人はすぐ裏切るからダメとかも言っていたような気がする。
あと、おまえら日本が平和憲法持っているから平和だなんて思うなよみたいなことをいっていた。

先生とは関係無いけど私の所の高校は昔は｢アカの○○高校か(・∀・)ｶｴﾚ!!｣
と他校の先生にいわれるほどアカかったらしい。(日教組で共産党員の先生が多かったらしい。)

81 ：日出づる処の名無し：04/02/14 12:10 ID:jmur6V70

>>66
五式十五サンチ高射砲
口径 149.1mm
初速 930m/ｓ
最大射高 20000m
昭和18年にアメリカが開発中のB-29が高度10000～15000ｍを飛行することが判明し
従来の三式十二サンチ高射砲では威力不足のため開発されました。
本土空襲も始まり資材不足のなか技術者たちの不眠不休の努力もあって
一号砲は昭和20年4月に大阪陸軍造兵廠で完成し続いて二号砲は日本製鋼所で完成しました。
この二門は一緒に杉並区久我山に設置され、高射砲第百十二連隊第一大隊第一中隊が運用にあたりました。
そして終戦間際の八月一日に五機編隊のＢ-29に対し砲撃し内2機撃墜という戦果を上げ
以降、久我山上空は飛行禁止区域になったそうです。

参考「大砲入門」佐山二郎著

82 ：日出づる処の名無し：04/02/14 13:08 ID:6Uhvmxb9

>>55
ソ連軍や中国軍は普通にやってる。
因果な話だ名。

83 ：日出づる処の名無し：04/02/14 14:23 ID:ewBSyq62

昭和40年東京生まれ

小学校の担任の先生。バリバリの反共、反米。
支那で終戦を迎えそのまま捕虜収容所へ入れられたそうな。そこでの酷い扱い
を色々話してくれた。アメリカが日本を挑発しその結果戦争が起こったと言う
ことも小学生でも理解できる様に説明してくれた。
当時革新ベルト地帯と呼ばれたこの地域で教育を受けながらも赤くならなかっ
たのはこの先生のお陰だったと思う。

その後中学の歴史の教員。陸士卒のエリートだったらしい。
授業の内容は日本が廚獄、姦国を侵略したとか、チュチュ思想だの大寒(ター
チャイ)大躍進なんて話も随分出てきた。何を刷り込まれたのか、私が生まれ変
わることが出来たのは廚獄の優しさが有ったから何て事も言っていた。
洗脳の後遺症か普段から言ってることが支離滅裂。
生徒は勿論のこと同僚の教員からも馬鹿にされていた。

そして都立の底辺高校に進学
政治経済の教員も酷かった。検定教科書は偏ってるという理由でこれを使わず
代わりに左翼雑誌やらビラのコピーが中心。憲法第九条を暗唱しろといった物
もあったっけ。
他の条文も大切ではないのか？何故九条だけを神格化する？
日本が戦争放棄したってソ連が攻めてきたら戦争になるでしょ？
と突っ込んだらその事を根に持たれて成績表には最後まで悪い評価しか貰えな
かった。

84 ：日出づる処の名無し：04/02/14 18:21 ID:4qLngo83

>>60
＃一方的に人を傷つけるから戦争は

のは戦争ではなくて、ヤクザ・チンピラ・暴力団の
粗暴な行動だろうが！と小一時間（ｒｙ
或いは、国交もなければ、国家としての相互承認もされてない分際で
他国に密入国し、女子中学生を船で拉致するようなことだろうが！と
三泊四日で問いつめ（ｒｙ

戦争は「交戦」だもんなぁ・・・

85 ：日出づる処の名無し：04/02/14 18:23 ID:4qLngo83

>>68
あんたの解釈の方が、よっぽど「トンデモナイ」だと
自覚できないだろうなぁ・・・と思ったよ。

86 ：日出づる処の名無し：04/02/14 18:26 ID:4qLngo83

>>81
確か、李登輝さんが所属されてたはず・・だったかな。

87 ：日出づる処の名無し：04/02/14 18:28 ID:4qLngo83

>>82
「自分のやること」は普遍的で、誰でもやること。
と思いたがるのが、民度の低い連中の欠点だね。

88 ：日出づる処の名無し：04/02/14 18:45 ID:AJT+kM7u

S44熊本
今でも「原爆の歌」を最後まで歌えます。

故郷の町焼かれ～身寄りの骨埋めし焼け土に～
今は白い花さく～ああ許すまじ原爆を三度許すまじ原爆を～我等の町に～。

89 ：時世：04/02/14 18:54 ID:gGu9fRjQ

原爆の歌ってなに？　どっかのmp3ないの？

90 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/14 18:58 ID:xvpHykWa

http://ex2.2ch.net/test/read.cgi/korea/1076680837/401
体験談ﾊｹｰﾝしたから拉致ってきたﾆﾀﾞ(ｗ

91 ：日出づる処の名無し：04/02/14 19:00 ID:m9OD2PLv

>>68
そういう説があるのは知っているけど、確かに言葉は選んで欲しいよね。
例えば『原爆について「アメリカ兵。日本兵をこれ以上死なせないために。戦争終結を早めた」と言う意見があります。
一方では「ソ連牽制。新型爆弾投下実験」あるいは「原爆を投下せずとも日本は近日中に敗北しただろう」などと言う見方もあり、様々な議論が今日まで続いています』
とか。

アメリカ人生徒に対する配慮が欲しいね。

>>76
私も「元号は古い」「世界から遅れている」と小学校時代に教わりました。
先生がそう言うのだから、その通りなんだなって思ってたんだけど・・・・
正直、歴史を深く勉強するようになってからは元号がないと、勉強しにくい事が判明。

教師が配る西暦だけのプリントでは、時代背景が分りがたく、一々自分で元号に直してました。

92 ：66：04/02/14 19:24 ID:P0mPJKiL

>>81
ご教授、ありがとうございます

93 ：日出づる処の名無し：04/02/14 20:31 ID:sFOFColZ

>>13
Ｓ50
私も「竹やりで飛行機を～」と教えてもらいました。小学生の頃です。

94 ：日出づる処の名無し：04/02/14 22:27 ID:503RUnwW

空襲されてるのに、竹槍で突撃訓練してるようじゃ。。。
といった話なら、まあ解る。

はだしのゲンを読んで、
朝鮮戦争はアメリカがやらせたと信じてました。
他にも、原爆はパラシュート付きで投下されたとか。
（広島の原爆は高高度からの投下。パラシュートなし）

95 ：日出づる処の名無し：04/02/14 23:07 ID:8k/sbOE+

家永三郎という左翼学者が編纂した検定不合格教科書という本は、内容が左翼思想
に流れているとの理由で検定不合格になった代物だが、安重根だとか3．１運動の
女性だとかは、何も記載されていない。
あの時代は、帝国主義列強が争っていた時代であって、そういう世界の中で日本が
どの様に判断し、どの様に行動したのかが重要な時代であった。家永も、その様な
視点で書いていた。家永は勿論、左翼なので帝国主義を批判しているのだが、安重
根だとか3．１などは、その時代の注目すべき動きの中では重要ではなく、何も書
いていない。これはこれで歴史学者として正しい。
ところが、最近の教科書では、まるで朝鮮・韓国の視点で、安重根が英雄、3．１
運動での逮捕された女性が素晴らしいが如きに顔写真入りで記載されている。
歴史の視点を矮小化し、重大情勢を隠蔽するバカな教科書に成り下がっている。
何故、こんなバカな記述をするのかというと、それは「空疎な歴史しか持たない
韓国の国作り神話」を捏造する為だ。属国としての歴史しか持たず、日清戦争の
日本の勝利により、初めて独立したことを隠し、国家としての近代化はもっぱら
日本の統治により行われたことを隠してきた。
また、併合解消も、太平洋戦争での日本の敗戦により連合国主導で行われたこと
を、さも「独立運動があった」ということにしたいからだ。

96 ：日出づる処の名無し：04/02/14 23:34 ID:LxnoUlX8

小学校5～6年(ソレ以前は全く覚えてない)
居間にクラス全員連れてかれていろんな映像を見た
実写の当時の映像とかはだしのゲンもたびたび見せられた
ハングル板に来て当時の授業に疑問持つようになったな
って言ってもあんまり覚えてないんだけど
当時の授業の一環とやらで覚えてる事は
朝鮮学校に見学に行った事
しかし担任の事が大嫌いだったので授業に身が入らず覚えてない
竹やりで飛行機云々は聞いた覚えはあるんですが
それは誰の口から出たか覚えてませんもしかしたらはだしのゲンの劇中かも？
中学校
従軍慰安婦etcの事なんてﾁｮｺっとしかやらず(問題の空欄埋める程度)
当時の映像見せられたりなんかは殆ど無かったように思う
しかし当時の社会の先生が嫌いだったので授業に身が入らず(ry
高校
歴史の先生(この人がクラス担任でもあった)が
普段そんな事を教える先生では無かったので
授業も教科書どおり、近代史までまで進まず俺は卒業
いいお休みタイムですた

97 ：日出づる処の名無し：04/02/15 00:11 ID:bYj/KsOZ

96ですが書き忘れました今19です
小学校の時の担任は40代後半～50代中ごろの婆です
中学の先生は40手前～40前半で未婚だったので
処女(ﾊﾞｰｼﾞﾝ)先公と陰口叩かれてました
高校は問題無いですね・・・

あと読みにくくてすみません

98 ：日出づる処の名無し：04/02/15 00:39 ID:+59ebooO

>>19
S57生、兵庫っす。
ご婦人方が竹槍で訓練してるってのは教わりました。
空襲してくる飛行機とどうやって竹槍で戦うんじゃぁーって思ってましたもん。
空襲には無力なのにそれでも無駄な竹槍の訓練をさせる日本って酷いですねぇーって感じの教え方だったと思う。
小学生の頃です。

99 ：日出づる処の名無し：04/02/15 01:12 ID:lxmbtJqo

>>62
俺も東海大だ。s53年生まれ。
文系だけど、確かに近代史にふれる授業自体あんまなかったかもな。
一度ゼミのソンセンニムに戦後のこととか聞いてみたけど、
あんまり口にしたくなさげだった。

それよりあそこは学長崇拝が…

100 ：日出づる処の名無し：04/02/15 02:59 ID:i4UzX1ta

４７年生まれです。学校では特に何も教わらなかった。日本史は大正デモクラシー
くらいでいつも終了。同和教育もなく、部落も在日も知りませんでした。道徳の時間は
「はたらくおじさん＠ＮＨＫ」など学校でテレビが見られる時間でした。
韓国はＷカップの前宣伝まで、北朝鮮は小泉訪朝まで存在を知りませんでした。
アジアには日本と中国しかないと思いこんでた。家はアサピだったけど読まなかった
から関係なかった（ｗ。

なのに漠然と「殺すよりは殺される方がいいな」と思っていました。
そんな私もＷカップと拉致問題で目が覚めました。そして大人になってわかったことは
守られるだけの立場にあった甘えだったということ。守るもの、大切なものがたくさん
できると「守るためなら相手を殺しても、自分が殺されても仕方ない」と思うようになり
ました。戦争だけじゃなく、治安が悪くなってニュースなどで強盗殺人事件などを
みても考えてしまいます。そして、今なら特攻隊の皆さんの気持ちがとても理解できる。
もし今またおなじような状況になって、自分が飛行機の操縦ができるのなら、自分も
行くだろうなと思えるからです。英霊の皆様、守ってくださって本当にありがとうございました・・・。

101 ：日出づる処の名無し：04/02/15 03:36 ID:gkI8yR3I

http://www.geocities.co.jp/Bookend/9304/daitoua.htm
Ｈ・Ｇ・ウェルズ(イギリス、歴史学者)
「この大戦は植民地主義に終止符を打ち、白人と有色人種との平等をもたらし、世界連邦の
礎石をおいた。」
ロスロップ・スタッタード（アメリカ、歴史学者）
すでに四百年の間、連続的勝利によって、白人は本能的に自己の膨張は無限に継続するもの
と信ずるに至った。１９０４年の日露戦争以前には、自己の膨張が停止するというような思
想は白人千人中の一人にも考えがおよばなかった。（中略）１９００年は、四百年間みなぎ
りきった白人潮勢の頂点であった。白人はその時、威名と実力の頂上に達したのである。
その後わずか四年にして日本は猛然起って露国に抗し、旅順港に巨砲弾を浴びせて世界を驚
かした。その刹那に白人の退潮が始まった。
http://shiholyne.ciao.jp/akiaki/flash/kakutatakaeri.swf

102 ：日出づる処の名無し：04/02/15 07:09 ID:CSIH+dDi

>>99
そういえば、学長の話を聞くのに出席取らされてたな。
講演は強制参加だった、でも高い学費を払わせられるオッサンを崇拝する
気にはなれんな、それに2時間も遅刻しやがった。

103 ：日出づる処の名無し：04/02/15 08:02 ID:opaZVLoj

昭和５０年頃に高校生。

世界史の先生は旧制旅順高等学校の出身。

戦前の教育を受け大陸の経験者でした。
この書き込みにあるような、日本は悪かっただとか、
左か右に偏った教えを受けたこともなし。
バランスの取れた先生だったと思います。

校風は生徒の自主性を大事にする高校でした。

日教組の教師もいたし、民ブルーの生徒もいました。

時代はソ連が健在で冷戦の真っ最中。
日中国交回復直後。
第一次オイルショック前後の時代。
社会党がまだまだ大政党だったころ。
日本のあちこちに社共の首長が誕生した時代。（当方の自治体にも）

小学校、中学校でも変な教育を受けた記憶はなし。

これまでの書き込みから推測するに、学校教育の場で左に大きく傾いていくのは、
団塊の世代（７０年安保崩れ）が教育現場で中堅になった、１９８０年代からに
なるのかも。

104 ：83：04/02/15 11:12 ID:7SwjI4XU

そういや、終戦当時樺太で代用教員していた音楽のおばぁちゃん先生がいたな。
俺の中学は荒れていた。婆ぁ先公の言うことなんか聞いてられないとばかりに
騒ぐ生徒を諭すのに、ソ連が攻めてきたときの話を語って聞かせてくれた。
女の子であればレイブされる危険もあったので全員丸刈りにした話
孤児となった生徒達を庇い食べるものを確保するのに必死だった話
自決した人の話
「お前らみたいな甘えた人間を同じ日本人とは思いたくないね」
と最後に括った。教室は静かになって泣き出す女の子もいたね。
今思うと凄く良い先生だった。

俺の最終学歴は電子工学科なんだけど、元技術士官だった教授もいたね。
当時真空管マニアだった俺は海軍マーク入りの三極管を買ってきたんだけど
どういう真空管なのかさっぱり解らない。
この教授に聞いてみたら懐かしそうな目をして色々なことを教えてくれた。
無線機の性能を少しでも改善する為にメーカーが必死になって開発し実用に
漕ぎ着けた真空管だそうな。しかし当時の工業力はガタ落ちで殆ど作れなか
ったらしい。電気板向け内容に脱線スマソ

一般的な傾向として
大正生まれの先生

実際に戦闘を経験された方も沢山いた。周囲に遠慮してか進んで戦争体験を語る
ことはあまり無かったが、生徒から乞われると実際に経験した人間でなければ語
れない生々しい話を色々聞かせてくれた。
>>83
で書いた様な洗脳で頭が壊れた元エリート(？？)は例外的存在だと思う。
これが昭和初期生まれになると
戦争は悪。戦前の日本は異常といった傾向が徐々に強くなり始め
戦中、戦後生まれになると日本は悪と言い切る教員が多数を占める様になってき
たと思います。

105 ：名無し：04/02/15 11:20 ID:O+BWjyAu

ソ連が自滅した今、共産党の唯物論は崩壊し、反日論の根拠はない。
帝国主義も軍国主義もみな嘘だった。大東亜戦争はソ連が蒋介石と
ルーズベルトをだまして日本を攻撃させたことがわかった。
シナ事変は西安事件で蒋介石が共産党に降伏し対日攻撃を約束したため
に発生した。日本は被害者だ。盧溝橋事件はその結果である。
米国はソ連に騙され、真珠湾前から、戦闘機１００機以上の空軍と
数百人の軍人を偽装して中国に送り、日本を攻撃していた。
先に攻撃してきたのは米国だ。真珠湾はその結果である。
日本人は目を覚ませ。日本人はもう自由なのだ。

106 ：日出づる処の名無し：04/02/15 12:50 ID:6Ts18Bcy

昭和39年生まれ　39歳
東京下町

【小学校】（公立）

学校行事の際には、普通に国旗掲揚と国歌斉唱を行っていました。
特に反対する教師や父兄もいなかったと思います。

【中学・高校】（私立の女子校）

当時、８０代だった女理事長は、「これからの女性は、大和撫子としての自覚を持ちながら、手に職をつけて自立しなければ！」とよく言っていました。

『教育勅語』を、天皇に関する部分には触れずに、その他の部分を、生活を送る上での基本姿勢として習いました。
当時は、勅語だとは知りませんでした。

日本史や世界史の教師は、元軍医のお爺ちゃん先生でした。
戦後、教師に転職したそうです。（理由はわかりません）
たま～に戦地での話を冗談ぽく話してくれましたが、特に片寄ってはいなかったと思います。
保守的な私立学校のせいか、左巻き電波教師はいませんでした。（と、思う…）

107 ：日出づる処の名無し：04/02/15 13:03 ID:PAcgnGzV

小学校のころ戦後50年とかで
先生が
「今までは、広島とか長崎とか自分たちが受けた悲しみを語る50年でしたが
これからは、私たち日本人が与えた悲しみを語るようにしましょう」
って言ってたな。。。
いい先生だったんだけどな。。。

108 ：日出づる処の名無し：04/02/15 13:23 ID:JBNr3MzH

昭和４５年山形県生まれ

小、中、高と君が代日の丸当たり前でした。
中学校の時に共産党員の娘と席が近かった。そいつは
答案の余白に憲法の前文を書く様なキチガイだったなあ・・・

社会の授業で家で購読している新聞を聞かれた際、俺の好きだった子
が聖教新聞って答えたのを思い出した・・・
当時は、キリスト教系の新聞かな？ってしか思わなかったがな。

109 ：日出づる処の名無し：04/02/15 13:27 ID:7SwjI4XU

>>105
>戦闘機１００機以上の空軍と数百人の軍人を偽装して中国に送り

米国民間人パイロット有志で結成された中国義勇団フライングタイガースは
アメリカの正規軍兵士だった。ってアメリカ政府が公に認めたって奴か。

110 ：日出づる処の名無し：04/02/15 14:01 ID:dUHp4qeB

>>108
性狂なんかをまともに読んでる奴の気が知れん。

111 ：日出づる処の名無し：04/02/15 14:14 ID:hpdYqM2y

>>68
横レス失礼いたします。
アメリカのハイスクールでは歴史というのは教師による刷り込みではありません。
テーマを定めてレポートを書かせたり、ディベートさせたりするのが授業内容だそうです（だから歴史に興味のない生徒は歴史知識自体には乏しく、勘違いや思い違いをしている生徒も多い）。
殆どの生徒は自分でとことん調べるから、日本のように『教師の言うこと＝正しい』なんて思う生徒は少ないでしょうね。
だから先生に反論されたところで生徒は凹んで恥じ入ったりはしないでしょう。日教組のような陰湿な言論弾圧ではないです。
その先生の発言も「教養のない人間の言うこと」と言ったのは理論的な反論ではなかったから軽くかわしただけで、反論を封じたわけではないと思いますよ。

112 ：日出づる処の名無し：04/02/15 15:36 ID:gkI8yR3I

「竹やりで飛行機を～」というのは、またしても悪質な歪曲です。

>>104さんが紹介された音楽の先生の話にある様に、本土決戦をした場合に備え、
女性の自衛を目的にしていたものです。

女性に自衛（と言うより無抵抗ではないってだけ）以上の相手への攻撃を求める
様なことはしません。例え敗戦間近であってもそんな異常なことを求めません。
特攻隊を強制だと歪曲したのと同じ論法です。
（ソースはバァーちゃん）

113 ：日出づる処の名無し：04/02/15 15:43 ID:M7i4WZ/v

>>112
バｱーちゃんの口調で語れや(w

114 ：日出づる処の名無し：04/02/15 20:11 ID:RHvqHR1r

>>110
内には毎朝、配達されてくるよ・・・・・聖教（うお！一発変換）

まぁあれはギャグとして読むには十分楽しいものです。

何て言うか、池田大作先生は日本版金正日（うお！一発変換）って感じがします。

115 ：abc：04/02/15 22:35 ID:ySxV8jJF

>>64
> >>63
> 30万人という被害数字は、広島・長崎の30万人をもとに捏造された。
> 無理があるのは当然だよね。

東京裁判では２０万と主張していたそうです。
その後中国が引き受けて３０万から４０万人に漸次拡大しています。

116 ：日出づる処の名無し：04/02/15 23:21 ID:56MUGnOM

昭和58年生まれ、神奈川出身。
中学の歴史教育ではサヨクにどっぷり浸かっていたけど、
それでも教科書の
「義和団の鎮圧に於て日本軍は軍紀を厳粛にし、以て各国に『極東の憲兵』と称へられき」
みたいな記述には感動したのを覚えてる。

・・・だのに、なんで南京大虐殺なんかを真に受けてたんだろ？

117 ：日出づる処の名無し：04/02/15 23:26 ID:6Ts18Bcy

>>113
無理言うなよ（ｗ

118 ：日出づる処の名無し：04/02/15 23:30 ID:hCMgUZuV

「眠れる豚」って習った？

119 ：日出づる処の名無し：04/02/15 23:46 ID:VqyuvkJm

>>118
聞いたことないですな、何でしょうかそれは?

120 ：日出づる処の名無し：04/02/16 00:16 ID:6kpjEtCr

>>118
確か、日清戦争に負けた清を揶揄した言葉かと。
戦争前は、「眠れる獅子」だとして列強から一応恐れられていたけど、
日本なんて小国負けたから、獅子じゃなくて豚だと思われた。
これ以後、列強の進出が更に進んだと聞きます。

121 ：日出づる処の名無し：04/02/16 00:20 ID:qXFERnIj

昭和４３年生まれ　静岡県

小学生中学生時代
特に歴史関係で変な先生はいなかった。ただ、当時の日本人の海外でのマナーの悪さを
徹底的に教えられた。まあこれは「お前達が海外に出るとき日本人として恥ずかしくな
いようにしろ。」と言う意味だと思う。テレビで日本に占領された島の老人が「日本人は
ものすごく威張っていたが良い日本人もたくさんいた。」と言った放送を見て結構大きな
ショックを受けた記憶がある。日本軍はすべて悪人だと思っていたから。その時の自分は
バリバリの反ソビエトでした。

高等学校時代
バリバリの共産系の先生がいました。公民の授業なのに共産主義の仕組みを教えてくれた。
共産主義を学問として知る分にはおもしろかったのだが、公民の授業でこれでいいのか？
とも感じた。ちなみにこの先生は、私の親友が自衛隊に受かった事を担任に報告に来た時に
「自衛隊などにいく奴は非国民だ。」などといやみをこれ見よがしに言い親友と殴り合い
のケンカになるところだった。ちなみに担任その他の先生が止めに入り事件にはならず。あと、
この先生は当時の中曽根首相をボロクソにけなしていた。このときの自分はヤングジャンプに
掲載されていた反戦漫画を読み、中国大陸にいた日本軍は悪いことしかしていないと思っていた。

122 ：日出づる処の名無し：04/02/16 00:21 ID:qXFERnIj

大学時代
特におかしな教育はなかった。このときの自分は躍進する韓国経済やアジアの工業地帯を
自分の国の発展のように喜んでいた。韓国は日本と兄弟の国でアジア諸国を日本と韓国の
ツートップで牽引していくべきだと真剣に考えていました。北朝鮮は敵と考えていました。

現代
自分が学校の先生になりました。様々な人生経験から外国人を頭から信用するのは危険だと
感じるようになりました。社会科の教員ではないのですが授業の合間に様々なことを生徒に
教えています。
例
・私「Ｂ－２９には過給器（排気ターボ）が積んであって日本の戦闘機部隊は迎撃のチャンスは
　　　一撃だけだったんですよ。」　生徒「へ～。」
・私「過給器を造る工業力がなかったから戦後の日本のエンジン業界は血眼になってターボを
　　　開発して、Ｆ－１では無敵状態になってしまったんだ。そのためにＦ－１ではターボの
　　　使用が禁止されたんだよ。」　生徒「へ～。へ～。」
・私「当時の日本の電気配線のコードは紙を巻いてロウを塗っていたから電磁波漏れまくりで
　　　まともな無線機が造れなかったんだよ。」　生徒「へ～。」
・私「８月１５日には戦闘が終了しているけど本当の終戦は戦艦ミズーリの上で調印するまでだから
　　　８月１５日よりも後に日本に宣戦布告してきた国が１００以上もあってそれらの国は全部
　　　戦勝国なんだよ。」　　生徒「マジですか！！。」
・私「国連には敵国条約があって戦勝国は敗戦国に宣戦布告なしで攻め込むことが国際法上ＯＫ
　　　なんだよ。つまり中国や今のロシアは日本に武力侵攻してもいいことになってるんだよ。」
　生徒「・・・。歴史の授業では教えてくれなかった・・・。先生！！。それじゃあ北朝鮮も
　　　　日本に武力侵攻してもいいんですか！！？。」
　私「北朝鮮は戦勝国ではなく第三国なので敵国条約に該当しません。」
　生徒「ほっ・・。それじゃあ第三国って何ですか？。」
　私「それはね・・・・。」
こんなことばっかりやってるから授業時間が足りなくなるんだよ。＿|￣|○　

123 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/16 00:35 ID:y6nZTyxl

>>122
そういう授業のほうが面白くてｲｲ!
合間にそういう面白い話があるから寝ないで済むから結果も良くなるんじゃない?
全時間脱線っちゅーなら話は別だがｗ

それよりB-29迎撃はB-29の排気ターボより雷電とか迎撃機が排気ターボ無しで発動機が咳き込むから上がれなかったほうが大きいんじゃ･･･。

124 ：日出づる処の名無し：04/02/16 00:39 ID:5Cc5LqI6

>>102
99だが、共産主義を授業でとりあげた時に
ポーランドだかどこかが作った北朝鮮ドキュメンタリーを見た。
そん時は教室中大爆笑の嵐で講義にならなかったけど、
レポートで反共産的なの書いて単位もらえたから、
左寄りではないんだろうな。
母校は。

125 ：日出づる処の名無し：04/02/16 00:59 ID:XuyyWwdM

>>115
ソースは忘れたけど、死者数万人といっていたような気が。

検索したらこんなの出てきた。
中国ではないが、連合国側の主張。
http://www5b.biglobe.ne.jp/~nankin/page019.html#lcn001

126 ：新スレ＠東アジアnews+：04/02/16 01:01 ID:xjHVgrzz

【歴史問題】日本の若手議員らが「強制連行」記述削除を推進[02/15]
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1076838507/l50

127 ：83改めマレーの虎猫：04/02/16 01:26 ID:EZ8NjjXN

2チャネルでも何度かマレーの虎猫で書いていたので。

>>113
>バｱーちゃんの口調で語れや(w
この先生は音楽の先生なのにドスの利いただみ声で独特のアクセントだったなぁ。
真似はちょっと難しいと思う。

>>122
こういう雑談は学生に興味を持たせるきっかけになるので有用だと思います。
私が電子系の仕事を選んだのも、生物の先生の授業とはまるっきり関係ない
雑談がきっかけ。

今は訳有って違う仕事をしていますが。

128 ：日出づる処の名無し：04/02/16 08:10 ID:+2mbD6EN

>>118
どうでもいいことだが記憶がごっちゃになってないか?
日清戦争以前の清は、アヘン戦争で負けたにもかかわらず、その国力から「眠れる獅子」と恐れられた。
しかし、日清戦争で弱小国日本に負けたことで「死せる豚」と揶揄され、列強国に領土をどんどん取られていった。

129 ：日出づる処の名無し：04/02/16 10:05 ID:BVaeLj5x

スレ違いだけど、前にテレビでサイパンかどっかの南の島に熟女タレントが行く番組があった。
その中で、地元のおじいちゃんが日本の歌を歌ってみせるんだけど、それを聞いてたタレント号泣。
おじいちゃんに何度もごめんねごめんねと語りかける。おじいちゃんはニコニコしてたけど
なんでタレントが泣いてるのかわからないみたいだった。

日本に無理矢理習わされてかわいそうってことで泣いたらしいけど
そんな歌だったらニコニコしながら歌わないだろう・・・。
歌も普通に童謡みたいな歌だったし。当時私は小学生だったけどすごい違和感感じた。

130 ：日出づる処の名無し：04/02/16 11:25 ID:ZbbMd4ao

>>129
あんたの感覚はガキの頃から正しい。

131 ：日出づる処の名無し：04/02/16 16:39 ID:3a3tu6Zs

遅ればせながら2スレ目おめで㌧

132 ：日出づる処の名無し：04/02/16 17:55 ID:mBFb99dT

「秀吉は、国内を平定後、功績のあった大名に報いるための領土を求めて朝鮮
半島に出兵した」と習った、最近の資料では、西欧の植民地獲得の戦略は、先ず
宣教師を派遣して布教活動をしつつ、軍隊を派遣して征服することを知らされ、
（南米の植民地化）フィリッピンの次ぎの目標が「明」と知らされ、先手を打って中国を
押さえるべく出兵した。どうやらこれが、秀吉の本心だったようである。
戦略家の彼らしい構想、行動であり納得できるような気がする。
400年前の話である。あくまでも西欧の進出が目の前に迫っての対応策であった。
現在は、「日本人としての誇り」を持って謀略に負けてはならない。

133 ：名無しさん：04/02/16 18:41 ID:eK7nzEPV

教育基本法改正で超党派議連

自民党の文教族議員や民主党の保守系議員が中心となり、
教育基本法改正の促進を目指す超党派議員連盟を結成することが16日、分かった。

３月中にも100人規模で発足を目指しており、自民党からは森喜朗前首相、平沼赳夫前経済産業相、
麻生太郎総務相、町村信孝元文相、民主党からは鳩山由紀夫前代表、西岡武夫元文相らが参加。
最高顧問には森氏、顧問には平沼、鳩山両氏らが就任する見通しだ。

134 ：日出づる処の名無し：04/02/16 19:27 ID:Spo9UonD

>>122
すばらしい、あなたのような先生に出会いたかったです。ｗ
正直学校の歴史の授業なんて面白いと感じたことなかったですから。
ひたすら穴埋め問題に年号覚え・・・・
歴史嫌いにしようと授業してるとしか思えん。

135 ：日出づる処の名無し：04/02/16 19:32 ID:fVMrAZUM

Ｓ４０生まれ　兵庫県
小学校・・・歴史は明治維新まで

中学・高校（大学付属のノンポリ学校）
日本史は明治末、世界史はＷＷ１まで。
まだ戦争中派先生が現役でいたので戦争の話は雑談で良くしていた
英語教師Ａ（陸軍で中国出兵）「日本の機関銃は重くて大変だった
運ぶ時は一苦労、良く故障するし・・・」
英語教師Ｂ（陸軍中野学校卒）←その割に英語の発音が駄目。
物理教師Ｃ（戦争中中学生）「軍事教練の授業は割と楽しかった
ただし、夜間行軍訓練はきつかった・・・歩いているうちに
眠ってしまい、石につまずいて目が覚めた・・・」
化学教師Ｄ（戦争中大学生）東京大空襲の時、東京。
「実験の帰りに空襲警報、学校の防空壕に避難・・・自身は無事
学校が高台にあったので東京一面が火の海になっているのを見て
戦争は怖いと思った」

＞竹槍でＢ－２９を・・・
死んだ祖母が戦争中の話を良くしていましたが、それは聴いたこと無し
竹槍訓練は行われたようだが目的は「憎き米兵を打ち倒すため」だったそうだ。

136 ：日出づる処の名無し：04/02/16 20:04 ID:69W3gSIn

Ｓ４８生まれ　広島県

小学校のころ祖母から聞いた話。

艦載機による呉湾空襲を広島市内から見ていたとき、アメリカの急降下爆撃機の攻撃を見て
日本軍はあんなに敵の航空機を落としていたのかと感激したらしい。
実際は、落ちてるわけじゃなくて、湾内の日本艦隊に攻撃してるんですが・・・。

原爆投下直後、幼子２人を抱えて逃げ回った話とか、その道中で日本軍の秘密兵器（？）が
暴走したという噂があったことも教えてくれました。

戦後、呉で暮らしてるときに、進駐軍の黒人兵２名が家に強盗に入ってきてめちゃくちゃ怖か
ったという話をしてくれて、そのころの学校で習った米軍は解放者という誤った知識を粉々に
砕いてくれました。
そんな祖母もいまでは、原爆死没者名簿に載っています。

137 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/02/16 20:05 ID:bFdpUoF5

>>122
私も教職を目指す身なので、とても参考になります。

モシカシテ･･･某スレでお会いしませんでした?w

>>134
うちの先生は穴埋め＆年号暗記至上主義の人でしたが、
ものすごく面白い授業を展開してくださいました。
彼のノートは今でもバイブルにしています。

よく、年代暗記を悪者化する人がいますが、
年代というのは、歴史事項の順序を見るのに非常に有効です。
授業がつまらないのは、暗記至上主義のせいというよりも、単に「歴史」を、歴史事項の羅列としか捉えていないからなんだと思います。

138 ：日出づる処の名無し：04/02/16 20:08 ID:uQuJiSZK

歴史教育において年号暗記はその根幹だからね。
それをこなした上で何処までそれに肉付けできるかはその教師の力量になると思う。

139 ：処刑ライダー ◆.EDMOUBKE2 ：04/02/16 20:26 ID:kv5e1c8P

まぁ、自民の連中には歴史に対する深い反省なんてカケラもねえな。
教育基本法に手ぇなんか付けられてたまるか。ゲス野郎どもめ。

140 ：処刑ライダー ◆.EDMOUBKE2 ：04/02/16 20:27 ID:kv5e1c8P

ブチ殺されんだ、糞が。

141 ：日出づる処の名無し：04/02/16 21:04 ID:Wy0kt8iQ

大学の講師が、沖縄戦では米軍の戦車が鉄の棺桶になったって話をしてた。

142 ： ◆I8NA0FaViA ：04/02/16 21:41 ID:AOf5Nw5y

>>122
えぇ先生ですなぁ…。
貴殿とほぼ同い年の自分は、現在フリーター同然の生活でつ。＿|￣|○

143 ：日出づる処の名無し：04/02/16 21:42 ID:50i2ViHv

そういえば世界史の先生が、
日露戦争のときの日本軍は規律をよく守る、
理想的な軍隊として各国から賞賛を浴びたと熱弁してたな。
どうしてそれが大東亜でいきなり虐殺だの慰安婦だの人体実験だのに
なるんだろうと首を捻ってたけど

でっちあげと聞いて、やっと歴史の断絶が繋がった感じ。
自民党若手議員はよくやった。

144 ：日出づる処の名無し：04/02/16 22:18 ID:KAuan8f9

>>143
>>116

145 ：日出づる処の名無し：04/02/17 11:47 ID:s40s6MLn

日米中韓で行われた「高校生の生活と意識に関する調査」で、
日本の高校生は「男は男らしく」「女は女らしく」といった
性差意識が突出して低いことが１６日、教育研究機関のまとめ
で分かった。
近年の男女共同参画社会の推進により、日本の若者意識が影響を
受けたと見られる。
調査は、文部科学省所管の財団法人「一ツ橋文芸教育振興会」と
「日本青少年研究所」が昨秋、４か国の各１０００人余りの高校生
を対象にアンケートをした。
日本が特異な値を示したのは「女は女らしくすべきだ」との設問で、
肯定した人が２８・４％しかいなかった。同じ問いかけを米国は
５８・０％、中国は７１・６％、韓国は４７・７％が肯定した。
「男は男らしく」も、日本で肯定したのは４３・４％（米６３・５％、
中８１・１％、韓５４・９％）で、４か国で唯一半数を割り込んだ。
また、「結婚前は純潔を守るべき」との設問に対する肯定も、
日本は３３・３％（米５２・０％、中７５・０％、韓７３・８％）
と著しく低くなっている。
さらに、各国の高校生の規範意識を探るため、１４の行動を挙げて
評価を求めたところ、日本は「学校のずる休み」を「よくない」
と答えたのは２７・４％しかなく、「親に反抗する」
（よくない＝１９・９％）、「先生に反抗する」（同２５・１％）
も、批判は他の３か国より少なかった。（読売新聞）

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040217-00000001-yom-soci

146 ：日出づる処の名無し：04/02/17 11:49 ID:B7RsJK7D

昭和42年生まれ。東京都。

小中時代は、まともな教師ばかりが担任だったので、
トンデモ歴史教育とかはされませんでした。
（もっとも、当時は従軍慰安婦も南京大虐殺もありませんでした。
　それよりも、組合活動が忙しい先生のほうが問題でした）

高校時代に「平和教育」が大好きな先生に出会いました。
「日本は中国で多くの人を殺し、人殺しの競争をしていた」
と言いつつ、参考図書として取り上げたのは本多勝一の『中国の旅』。
皆さまもご存知の「百人斬り」です。

山本七平の『私の中の日本軍』を読んでいた私は、
「先生、それ反対意見もあるようですけど。
　確定した事実とは違うのではないですか？」
と言ったところ、
「著名なジャーナリストが書いた本に間違いがあるわけがないだろう。
　みんなもこの本は『正しい歴史』を知るうえでお勧めなので、
　読んでおくように」
と、余裕しゃくしゃくで答えました。ちなみに、クラスの生徒の中で
その後『中国の旅』を読んだ者はいませんでした。

この教師は、夏休みの宿題に
カントの『永遠平和のために』を読んで感想文を書く、
というのを出しました。ひねくれもの私へ平気で
「これを読んで、永遠の平和はありえないと思いました」
と書きましたが、教師は怒るでもなく、
「そうかもしれないねえ」などと頷いてましたので、
極端に変に寄った人ではなかったように思います。
いや、わかりませんけど。

147 ：日出づる処の名無し：04/02/17 12:25 ID:azc77+jy

>>146
左寄りというより、素直な人だったのかもしれないですね。
純朴な人はそう思っちゃうよね>著名なジャーナリストが書いた本に間違いがあるわけがない

情報の取捨選択は個人の責任ではあるけれど
ジャーナリストを名乗る人間の責任はやはりもっと重くあるべきだよね…

148 ：深山幽谷 ◆Nippon1kwg ：04/02/17 12:41 ID:sqqE8Yqa

>>145
日狂組の「ジェンダーフリー」や「小学校性教育」というカルト教育の
せいで、日本が非常に危険な状態になっているな。

149 ：日出づる処の名無し：04/02/17 12:49 ID:azc77+jy

でもあれよ、考えようによっては
「親だから」「先生だから」という理由だけでは尊敬しない、
頭の悪い教師には洗脳されないぞ、と読み取れることも…

性に関しては頭痛いが

150 ：日出づる処の名無し：04/02/17 17:01 ID:599sK2BP

＞http://www1.odn.ne.jp/youth-study/reserch/index.html
＞
＞このデータをよーくみたらカラクリが解けた
＞答えは問7にある。
＞
＞
＞問7　あなたのクラスは男女どのくらいの割合ですか？
＞
＞　　　　　　　　　　女子
＞男女半分　　　　　34
＞男子が1/3 16
＞ほぼ全員女子 43
＞
＞公正な調査なのに女子高ばっかりでアンケートとってるぞ、これは。
＞いったいどういう目的があるんだ？

151 ： ◆I8NA0FaViA ：04/02/17 17:23 ID:oUNQ+4qz

>>148
TV見てたら、「性差別と『性差』をごっちゃにして議論するのは無意味」
と、某キャスターが言うておりました。エライ！

152 ：日出ずる処の名無し：04/02/17 18:11 ID:4YfAeqbm

今では想像も出来ないだろうな、昭和２６年頃には未だ「特攻機」が
米艦に突入した（今でも海面スレスレを飛び突入する場面が有る）時
映画館の中の観客が全員拍手する、涙をこぼしている人も居た時代が
戦後未だ有ったんだけどね。
南京も従軍慰安婦も強制連行も無い時代だね、今の韓国人、当時の
朝鮮人も中学生一緒に行って拍手してたけどね、今何してるだろう。

153 ：日出づる処の名無し：04/02/17 18:33 ID:Ulop0Ust

>>151
おお、そんなことを言ってたのか・・・見てなかった。表彰もんだなｗ
ホント、あの特集見てるだけで吐き気がした。

154 ：打通さん：04/02/17 19:55 ID:B0982Fje

＞「日本は中国で多くの人を殺し、人殺しの競争をしていた」

日本が負けたのは太平洋戦争だけ。日中戦争は中国チンピラゴロツキ
３５００万を殺戮して、連戦連勝進撃３０００キロ。

155 ：名無し：04/02/17 20:07 ID:FpRYW9uw

蒋介石の中国はソ連に脅されて上海の日本人を攻撃した。挙句の果てに
共産党にシナ全土を奪われ台湾に逃げ出した。愚かである。

156 ：日出づる処の名無し：04/02/17 20:14 ID:3FOlepF2

>>152
昭和20年代の西部劇映画で､
カウボーイがインデｲアンをやっつける場面で
喝采する小学生に向かって､怒鳴るオッサンが居た。
｢同じ黄色人種がやられるのを見て､喜ぶとは何事だｱ！｣｡
｢大東亜戦争が人種戦争だった事実｣を肌で知っていたのだろう。
｢ラスト・サムライ｣でも、インデｲアンを日本人と
重ねあわせているのは､ご承知の通りだ。

｢新しいものは良く、古いものは悪い｣で核家族で暮らすと、
先人の価値観や生活感情は継承されない。
文化や伝統はブツ切れになって､未開人に戻ってしまう。

心すべき問題ではありますな…

157 ：深山幽谷 ◆Nippon1kwg ：04/02/18 00:27 ID:F9vG5qCZ

有言実行の東京都エライ！
バカ狂師に鉄槌が下った。

国歌斉唱で「起立せず・退席」の教職員１０人処分…都
ttp://www.yomiuri.co.jp/national/news/20040217i513.htm

　東京都教育庁は１７日、都立高校などの行事で国歌斉唱時に起立
しなかったり、退席したりした教職員１０人を戒告処分にした。

　処分されたのは、昨年１１、１２月に創立記念行事などが行われた
都立高校４校、養護学校１校、ろう学校１校の教職員。同庁は昨年
１０月、卒業式などでの国旗掲揚や国歌斉唱を徹底するため、教職員
に対し、国旗に向かって起立し、国歌を斉唱することなどを求める
指針を策定。全都立学校長に通達し、従わない場合は服務上の責任を
問うとしていた。この指針違反による処分は今回が初めて。

158 ：日出づる処の名無し：04/02/18 00:33 ID:DcZtIDRd

ずーいぶん前にTVタックルで紹介された、「岐阜県の某高校で上演されたジェンダーフリーの桃太郎」っての。
アレ、うちの学校なんだけど、そんな真面目な内容じゃなくて、終始馬鹿やりっ放しの駄劇だったんだけど。
こういうのを「情報操作」って言うのかなぁ？ｗ

159 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/02/18 00:39 ID:v0732BoH

>158
おじいさんが川へ洗濯に行っておばあさんが山へ芝刈りに行くの?

それ、文芸部の小説で書こうと思ったら、
既にあることがわかって愕然としたことがあります。
事実は小説よりも奇なり。

160 ：sage：04/02/18 01:05 ID:el6yLxK0

俺が高校の時の歴史教師は完璧な左
第９条をやたらに主張し
戦時中の日本は悪、ｋの国は被害者の考えで
今でも日本は謝罪するべきだと逝ってる

むしろ俺の担任だった現国の先生の方が本当の歴史を教えてくれた

161 ：日出づる処の名無し：04/02/18 02:08 ID:qGo2tC8D

昭和５２年生まれ。神奈川。
中学の社会科教師がバリバリの左翼（民青出身。後で分かった）で
「皇居潰せ」とか「日の丸やめろ」とか、暴言吐きまくってた。
漏れは直感的に「コイツの言う事は変だ」と思ってたんだが、
如何せん何の知識も無い（左翼・右翼も知らない）から、反論のしようがなかった。
で、たまにコイツが「先生が正しいと思う人、手を挙げて！」とやる。
まだ純真だった漏れは自分を偽れず、いつも反対派にまわってしまい吊るし上げ。
コイツは巧妙で、自分から漏れを罵倒するようなことはせず、
にこやか顔で「審判」を装って、味方の生徒を誘導していった。漏れは赤面して俯くだけ。

高校に入って、山本七平とか渡部昇一とか色々読み始めたわけだが、
知識が増える度、あの社会科教師の事が思い出されて悔しかったな。
「あの時、自分にこの知識があれば！」ってさ。

162 ：日出づる処の名無し：04/02/18 02:29 ID:tDMJPGgJ

金完燮が語る衝撃作『親日派のための弁明』の制作秘話
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/tg/feature/-/386786/ref%3Ded%5Fec%5Fb%5Fcs%5F11%5F8/249-6019690-2306732
未翻訳部分
http://japanese.joins.com/transboard/jp_bbs/content.html?tname=history&num=15575&page=1&startpage=1&oDest=num&sc=desc
amazon.co.jp
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/479421152X/ref=sr_aps_b_/249-8028451-0915501
序文抜粋(正論･02年6月号)
http://www.click-i.net/text_01.htm

163 ：日出づる処の名無し：04/02/18 03:45 ID:+kVMfHyJ

>>158

そういう一見バカっぽい寸劇を利用して、暗に「ジェンダーフリー」とやらを
吹き込むのはサヨの常套手段。

各人気を付けられたし。サヨの宣伝は長けている。

164 ：日出づる処の名無し：04/02/18 05:40 ID:mnRko8Py

関西某県。
中学校では、モロ左教師に憲法前文と9条の暗唱やらされた。

ただ一人面白い教師がいた。
一応自称「進歩的社会主義者」なんだが、
夏休みにチェルネンコ時代のソ連に旅行した時の写真で、授業中スライド鑑賞会やりますた。
隠し撮りしてきたのもあり、画面半分黒ボケ、遠～～くに小さく戦車とか映ってた。
フィルム何本かは、没収されたそうな。
プロパガンダについても教えてくれて、「近いうちにソ連は崩壊する」と予言してました。

165 ：日出づる処の名無し：04/02/18 06:13 ID:K2D6qrUQ

良スレ、挙げ！！

166 ：日出づる処の名無し：04/02/18 08:57 ID:4TiraWGy

>>163
昨日のテロ朝の「李方子」もそうだったのかな？
最初のシーンだけで強烈な電波が漂ってきたから見るのをやめた。

漏れが消防の頃は戦争にちなむ遊びってあったけど、今はどうなのかな？
軍人将棋とか戦争のボードゲームみたいなのって最近見かけないよね。

167 ：日出づる処の名無し：04/02/18 09:22 ID:OcRX/MhB

>>158
ジェンダーフリーを皮肉った劇だったんなら、ほっと一安心だな

168 ：日出づる処の名無し：04/02/18 10:03 ID:XZlGbbcL

ゆとり教育の総合学習の一環として、過去の日本の
戦争について、自分なりの考えをまとめるよう自由研究
させた。中学校でのことである。

半年の研究の成果を発表する時間になった。
軍隊の成り立ちから戦争の正当性を主張する生徒や、
戦場の悲惨さから平和を訴える生徒、情報操作に言及
する生徒など、発表会は中学生とは思えないほど白熱した。

発表会も中盤にさしかかり、委員長の発表の番になった。
彼女は、明るく真面目で、成績が良く、誰からも好かれる
優等生である。彼女は教壇に両手を置くと、叫び始めた。

「日本人は、アジアの人を虐殺し、女子供をミンチにして食べた。
アジアの人同士に殺し合いをさせ、自分たちは、安全な場所で、
女子供をミンチにして食べていた。アジアの人に武器を作らせ、
自分達は女子供をミンチにして食べていた。」
教師生徒があっけに取られていると、
「現在、地球にある環境問題や核はすべて日本人の責任です。
みんな私のように責任を取るべきです。」
叫び終るや否や、彼女は窓を開け、飛び降りた。
五階下の地面にぶつかり彼女は即死した。

以後、この学校で戦争の自由研究は禁止になった。

169 ：日出づる処の名無し：04/02/18 10:31 ID:339QSr/J

>>168
それ、本当？小説？

170 ：日出づる処の名無し：04/02/18 11:55 ID:vz67eSYI

>>169
オカ板で見たことあるからこぴぺかな

171 ：158：04/02/18 18:14 ID:tE7dYUM0

自分の発言を読み返したら、大分言葉が足りなかったので補足です。
劇が演じられたのは一昨年の文化祭で、生徒会が劇として行ったものでした。
何処かの著名な劇団が、御丁寧にシナリオを愉快かつ洗脳し易いように書き上げたものではなく、
ただ純粋に、演じた生徒会員の挙動が明らかな練習不足の上に台詞が全く聞き取れず、
私個人の主観であり、生徒会の方々にとっては猛烈に失礼な発言では有りますが、
その滑稽さが苦笑・失笑を買っていただけでしたｗ

学校自体も、別に有名な進学校でも何でも無いので(寧ろ悪い意味で地域では有名)、
恐らく真意が伝わっていないどころか大半の人間は、あの劇の事をチリ程も覚えていないと思います…ｗ

172 ：日出づる処の名無し：04/02/18 19:52 ID:RguKaSGD

その桃太郎は両性具有？

173 ：日出づる処の名無し：04/02/18 21:48 ID:eFCJ1y1v

正直、もう駄目なんじゃないか？

174 ：日出づる処の名無し：04/02/19 00:59 ID:goKYO1zL

このスレに例の「ジェンダーフリー桃太郎」が多少登場します。

http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/min/1029850805/l50

175 ：日出づる処の名無し：04/02/19 01:46 ID:rHkOH3UV

>>173
既に老後は海外に決めたよ。管理してくれるマンション買ったし。
今住んでいる家を売れば、そのまま引っ越してあっちで暮らせる。

と、取引先の担当者（常務さん）が言ってて、「何カッコつけてんだYo！」とか
思っていたけど、なんか・・・行きたくて楽しみにしてるわけでも無かったのか知れない。

176 ：日出づる処の名無し：04/02/19 01:52 ID:P8z/C8FR

お前らこのﾌﾗｯｼｭみて目を覚ませ！

http://j-hato.with2ch.net/flash/jap.htm

自衛隊派兵や、最近の日本がどれほど
日帝の道を再び歩もうとしているか、どれほど危険かがわかるぞ
極右も考えを改めて欲しい

177 ：日出づる処の名無し：04/02/19 01:59 ID:XBg9QyeP

17６のフラッシュ作った奴、歴史わかってないなｗ
危険というイメージを訴えてるだけ。

178 ：日出づる処の名無し：04/02/19 02:04 ID:Yr+Bp6oO

>>177
jap.htmだとよ、差別が大好きな蛆虫だな。

179 ：日出づる処の名無し：04/02/19 02:07 ID:3RLFt2At

韓国に「謝罪修学旅行」　　広島・世羅高校
http://homepage1.nifty.com/daiiin/rinji/dogeza.htm

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ∧＿∧　　　　
　∧＿∧　　　　　　　∧＿∧　< #.｀д´> 　　　
< #.｀Д´> ∧＿∧ 　<丶｀∀´> ∧＿∧　
（ ∧＿∧ <丶｀д´>　∧＿∧ < #.｀д´> 　　　ソウル記念公園に生徒200人
　<丶｀Д´>　　　　） <丶｀ 3´> （　　　　）
　

　（　　　　）｜｜　| .(　　　　）　｜｜　|

　｜　っ | 〈＿フ__フ〈＿フ__フ〈＿フ__フ　　　　　　　　∧＿∧ｺﾞﾒﾝﾅｻｲ
　

　〈＿フ__フ　　　　　　　　　　　　　　　∧＿∧　∧＿∧Д｀；　）　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（Д｀；　）（д｀；　） ⊂　）∧＿∧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⊂　⊂　） ∪ ∪　）（__∧＿∧　∧＿∧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈__〈＿⌒）〈__〈＿⌒）（Д｀；　）（д｀；　）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∪ ∪　）⊂　⊂　）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈__〈＿⌒）〈__〈＿⌒）

180 ：この本を読もう！：04/02/19 03:33 ID:2wXPieqM

>>176のフラッシュは、まったく歴史だとか国際社会がわかっていない。
だからイメージがむちゃくちゃ。

こっちのフラッシュを見て勉強しる！
　↓
1:日本とトルコ
　http://www.techstan.com/private/data/japan-turkey.swf
2:大和心とポーランド魂シベ超Version
　http://dpkpmt.tripod.co.jp/flash/poland.swf
3:大和心とポーランド魂New Version
　http://www.geocities.co.jp/AnimeComic-Brush/6519/flash/polandNewVer.swf
4:かく戦えり近代日本
　http://noigel.hp.infoseek.co.jp/swf/kakutatakaeri.swf
5：極東軍事裁判
　http://popup5.tok2.com/home2/usam/
6：みらいにつたえる
　http://www.geocities.jp/utpflash/no_flash_no_life.html

181 ：日出づる處の名無し：04/02/19 05:48 ID:7otb26mG

>>180
東京裁判のフラッシュは泣いたよ・・・。

182 ：日出づる処の名無し：04/02/19 06:13 ID:P8z/C8FR

どこにあるの？東京裁判ﾌﾗｯｼｭ

183 ：日出づる処の名無し：04/02/19 08:15 ID:rHUU82lN

>>176
激しくつまらん
激しくセンス無し

184 ：日出づる処の名無し：04/02/19 08:49 ID:5wmGwWPM

>>176
マキコシンパなんだから自ら低脳ですといってるようなものだw

185 ：日出づる処の名無し：04/02/19 09:05 ID:Z0oFpV4P

1は正論読者

186 ：名無し：04/02/19 09:57 ID:cR/qQmUG

ソ連が崩壊し、共産主義が滅びた今、唯物史観はゴミ箱に投げこまれ
「帝国主義」も死語となった。日本帝国主義も意味のないレッテル貼り
であることがわかり、これも死語となった。今や日本を非難する思想はない。
日本人は自由である。あとは中共、朝鮮の被害者偽装宣伝だが
事実認定で嘘と判明しているので、騙されないことだ。
シナ事変は、ソ連の指導で蒋介石が対日攻撃を仕掛けて始まったものだ。
朝鮮支配は、ロシアから守ったものである。朝鮮人は日本人に永久に
恩義がある。朝鮮人慰安婦はただの売春婦と判明。無料奉仕ではない。
今もいっぱいいる。創氏改名は、氏名制度の追加に過ぎない。朝鮮には
氏はなかったのだ。日本の常識は通じない。連行も嘘である。今の
在日朝鮮人は朝鮮戦争の際の密入国者だ。それが軒を借りて母屋を要求する
厚かましさだ。日本人は朝鮮民族を断固退去させるべきである。

187 ：日出づる処の名無し：04/02/19 10:12 ID:pw1R+wjS

高校
日本史の教師がコヴァ嫌いで、「妄想を事実のように書くのはね・・・、某マンガ家の
ように・・・」とか言ってた
ただ、近代史は別の教師が担当、そいつはセンターでどんな問題が出るか
といったことばっか言ってた気がする
けっこうおれはマシな教育受けれた気がする
Ｓ岡県だし、バランスとれてんのかな・・・

188 ：181＠日出づる處の名無し：04/02/19 11:01 ID:7otb26mG

>>182
＞どこにあるの？東京裁判ﾌﾗｯｼｭ

176＝182
このスレに書き込むような日本人ならわかるはず。
君は自分の国籍を半分バラしたようなものだねぇ。

189 ：日出づる処の名無し：04/02/19 11:12 ID:hZIi/fAd

>>176
ﾛｰﾃﾞｨﾝｸﾞ中に
じぇい　えい　ぴー　って書く時点で萎え
イカレテルぽ

190 ：日出づる処の名無し：04/02/19 13:02 ID:hulpOZe8

>>176
知らない人が見てもアホっぽくしか見えないよ。

191 ：日出づる処の名無し：04/02/19 14:51 ID:KK9V/mOA

昭和５６年生まれ。
小学校が韓国の小学校と姉妹校だった。まあ、その事実を知ったのは６年のときだが、今考えると糞な学校だ。
韓国からの客を迎えて「故郷の歌」とかいう歌を韓国語で歌わされた記憶がある。
６年のときの担任、始めは「卑弥呼の金印はお百姓さんが見つけたんだよ」とか言って面白い授業を展開していた。
しかし、生徒が「歴史の授業面白い」というと、何が気に入らなかったのか「先生は漫才をやってるのではありません」
とかいって、以来面白くなくなった。その先生は結婚したのだが、女房がよくなかったらしく、今度は全体的に面白くなくなった。
小林よしのり先生を知ったのもその担任からだ。「南京虐殺がなかったという、とんでもないでたらめをいってる」
「この本を読んで目が覚めましたなどと言ってるアホな人がいる」みたいな感じで言ってた。ホントに読んだのかな？
「みなさん、騙されないようにね」って、今思うと騙されてんのはどっちだよ？と思う。
でも、先生にやる気がなかったのか、（あるいはなくなったのか）「日本＝悪」の図式に染まった授業はなかったように思う。

中学もあんまり変わらない。年号ばかり覚えていたような気がする。社会科教師が「国家とか歌わねぇよな・・・」
という発言をしたのだけ強烈に覚えている。

高校、世界史でアメリカ、ヨーロッパの蛮行を学ぶ。そして社会科教師はこういった。
「アメリカと日本は同じ穴のムジナだ。従って、アメリカからとやかく言われる筋合いはないが、アジアの人から言われる場合には何も言えない。
しかし、アジアも日本が謝罪するとお金が取れると思ってるのだが・・・」
いったいどっちだよ？と思った。
小・中・高とも国旗掲揚・国家斉唱は有り。

192 ：日出づる処の名無し：04/02/19 14:55 ID:KK9V/mOA

>191
出身付け忘れ。某・弾き語りお笑い芸人のふるさと、S県です。

193 ：日出づる処の名無し：04/02/19 15:21 ID:HHDcronV

昭和32年生まれ
当然先生方は皆昭和一けた生まれ。
厳しかった。体罰もあった。給食は全部食べるまで掃除の時間になっても
帰る時間になってもゆるされず吐きながら食った。割り算も理解するまで居残りだった。

しかし、学期の始業式､終業式ごとに日の丸は校旗とともに壇上に立てかけられ
君が代は斉唱した。
中学での歴史の先生は「わしが昔ジャワにおったころは・・・・」と
南方戦線での日本軍の活躍ぶりと日々の兵隊の生活を毎回毎回喋ってて
結局何にも勉強できなかった。しかし、先生は大東亜戦争を語りたくてしかたがないって感じでした。
内容はほとんど忘れたが自虐的なところはまったくなかった。
はっきり言ってすごくおもしろく､少年たちは皆引き込まれてたな。

194 ：日出ずる処の名無し：04/02/19 15:47 ID:M8Qznt9J

昭和９年生まれ、夢の世界の物語を聞いているようです。
巡査も兵隊さんも憲兵さんも普通の人間には非常に優しい人達でしたが
最近の学者や先生は経験してないから直ぐハマルんだね、訓練で民家に
兵隊さんを泊めた時も将校、下士官の気の使いようは大変だったよ。
戦後軍隊を悪く言ってれば楽に生きて行けた人達の声が大きいので本当
の声が聞けなかったんでしょう。
無茶苦茶な教育をやってるんですね、まあ先生と云う種族は単純だから
当分救いようが無いみたいだね。

195 ： ◆Yn0o0bQr.2 ：04/02/19 15:55 ID:CmNV1dZw

>>48
高射砲の話以外に、大戦末期に開発された紫電改は凄いゾ！Ｂ２９撃墜しまくり。
日本の技術者が開発したフラップだかでＢ２９護衛の戦闘機も撃墜しまくり。
結果、アメにとってはｶﾞｸﾌﾞﾙもので、終戦後、アメリカのガソリン入れて没収の為に横須賀まで
飛ばしたら、米軍戦闘機を置いてきぼりにしたくらいの優れ物。その時のパイロットは日本人
だったから、装備は外していた為に軽かった理由もあったかもしれないとの話。

>>49
塾長は確か「気合」一喝で撃墜していたハズ。あの御方に武器など必要ない。何せ宇宙でも生きておられた方ですから。
「ワシが男塾塾長、江田島平八であーる！」

196 ：日出づる処の名無し：04/02/19 16:06 ID:Ucn8iR68

>>194
当方､昭和22年生まれ。
徴兵で応召した兵隊は身元がはっきりしているから、
庶民に信用があったし､親しまれたはず。
大正生まれの亡母は､｢女学校(現･女子高)時代に
よく練兵場に遊びに行って､兵隊さんと話していた｣と
楽しそうに語っていた。それに反して、｢自衛隊員は気取っていて
つまらない｣と言っていた。戦後社会での自衛隊の立場が微妙だった
のだろうが。
中国のヤクザや食い詰めゴロツキのような｢日本兵像｣は､
中韓や左翼が言いふらしたものだろう｡

戦前の｢兵隊さん｣の実像を語って下さい。

197 ：日出づる処の名無し：04/02/19 16:12 ID:eDKIuq4q

>>194
うちは軍人の家系なのですが、極東裁判を逃れて生き延びたということで
親類一同貝のように口を閉ざし、一切話をしてくれません。
おかげで歴史の授業の肩身が狭かったこと。

やはり、当時を知る人には発信して欲しいです。
祖父は何も言わないまま亡くなってしまいました…
マスゴミや左翼教師に、単純な私が完全に洗脳されなかったのは、
祖父が死ぬまで規律正しく文武両道に優れ、弱音を絶対吐かない生き様を見せてくれたからだとは思いますが。
それでも今は、祖父に申し訳ない気持ちです…

198 ：日出づる処の名無し：04/02/19 16:22 ID:Ucn8iR68

>>197
まず、｢親類の年寄りに会って､当時の実情を聞き、
記録しておく事｣です。写真や資料もあるはずです。

ぐずぐずしていると、年寄りと言うものは
死んだり､ボケたりするものです｡

199 ：日出づる処の名無し：04/02/19 16:28 ID:eDKIuq4q

>>198 もう亡くなってるんですよ殆ど…
早死にの家系でして…

最近ようやく母がぽつぽつ話し出しました。
私の左巻き洗脳が完全に取れていると見えるからでしょうが…

記録は心がけます。
まずは日記からでも。

200 ：日出づる処の名無し：04/02/19 16:40 ID:Ucn8iR68

>>199
お母さんに､｢当時を知る存命の人｣を紹介してもらうのがいい。
こうやって､ネットワークを広げて行くのです。
文章記録だけでは､弱い。昔の地図や物品は写真に撮るのがよい。
デジカメは有用らしいですね。
老人は昔のことを真面目に聞かれると､喜びます。

次の日曜あたりから､取材を始めるといいですよ。

201 ：日出づる処の名無し：04/02/19 17:37 ID:rDCF+1xN

亡くなったうちの大伯父は戦時中大陸に行っていたんだが、
生前に、戦闘の合間に曲阜やら洞庭湖やら黄鶴楼やら赤壁やら、
あちこちの史跡を回っては歴史を勉強していた、と語ってくれた。

いま、俺の手元には大伯父から譲り受けた書籍が大量にあって
それで勉強してる。ある意味、戦前の日本についても熱すぎず
醒めすぎずで淡々と接するようになれたのは大伯父の一言、
『戦争について、一言で語れるほど簡単なものじゃない』の御蔭だと思う。

202 ： ◆I8NA0FaViA ：04/02/19 18:38 ID:mwx03GCl

>>200
でもたとえば、老人ホームへの訪問って
どんな関係の人ならいいのかな？
最近はこういう施設でも、不審者対策があるだろうし。

もちろん、どういう形であるにせよ、戦前生まれの人の
生の声や資料を集めるのは、大切な事と漏れは思います。

203 ：日出づる処の名無し：04/02/19 19:00 ID:Ucn8iR68

>>202
そんなに臆病になることはないだろ？
老人ホームの広報に電話をかけてはどうか？
こちらの身分や住所･目的を明らかにすれば､
怪しまれることは無いでしょう。
出征した人や､従軍看護婦などのツワモノバアサンも
居るカモ知れない。そうした経歴は広報が知ってるでしょう。

戦時や戦後混乱期に成人だった人は､ほぼ80歳以上だ｡
聞き取り調査は､実は焦眉の急なのだ。
一､二度行けば､信用も生まれる｡もちろん､
｢コイツは話せる奴だ｣と思っていただくのが､大切。

204 ：日出づる処の名無し：04/02/20 03:12 ID:ZtoAbdkN

http://ex2.2ch.net/test/read.cgi/korea/1068277882/514-522

516 ：ＨＢ：04/02/20 02:36 ID:+jN5gcVL
私は昔日本の軍隊が酷いことをしたからこれは素直に申し訳ないなと思います。
だからお話も真剣に聞いていました。
お話が終わって、信じられないことを私たちは要求されました。
司会をしていた男性が「このおばあさんに手をついて謝りましょう」と言ったのです。
うーん、確かに私たちは日本人だけどなんで手をついてまで謝らなくちゃいけないんだろう、と
疑問に思っていたら先生方が「じゃあ、みんな正座して頭を下げて申し訳ありませんと言いましょう」
と言いだし、先生が「申し訳ありません」とまず頭を下げました。
突然のことにみんな少し唖然としていると、「ほらっ、はやくやらんかー！」と先生の怒鳴り声！
私のクラスのちょっと悪い男の子達が「なんで土下座しなきゃなんねーんだよ！」と口答えすると
一番体格のいい教師が強引にそのこと達を座らせました。

205 ：日出づる処の名無し：04/02/20 04:39 ID:VyhqHguj

何故今の日本は自分たちの祖父祖母を悪の化身のだったかのように
今の子供たちに教育するのだろうか？わからん

206 ：日出づる処の名無し：04/02/20 05:06 ID:0h6Xq7XQ

共産主義って、日本の過去や歴史、文明、文化、家族の、全否定から始まるんじゃなかったっけ？

207 ：日出づる処の名無し：04/02/20 06:47 ID:Q6XrUSz7

>>206
その通り。マルクスの次の言葉は有名だね。

　「青少年に対し祖国の前途に対する希望の灯を奪い、祖国蔑視、

　　　　　　　　　祖国呪詛等の精神を植え付けることが、革命への近道だ」

208 ：日出づる処の名無し：04/02/20 09:57 ID:Rij82jp0

>>206
「日教組」の間違いでは？

209 ： ◆I8NA0FaViA ：04/02/20 10:37 ID:Ib+JzICv

>>207
これ、教義としてはオウムと一緒ジャン！
というわけで、共産主義＝カルトの発想である事が分かりましたな。

210 ：日出づる処の名無し：04/02/20 11:17 ID:3D5v0Kvv

>>204
まあ、他人に半強制的に集団で一方的に話を聞かされるのは､
ろくな事にならんってこった。
自分の意志で調べ、納得できない所は質問できないとね。

>>207
｢フランクフルト学派｣の方が､今風かな？
http://www1.u-netsurf.ne.jp/~ttakayam/hurankuhurutogakuha.htm

211 ：日出づる処の名無し：04/02/20 11:39 ID:+e1j81N1

>>194
よろしければ当時のことをもっと教えて下さい。

>>197
うちは叔父の一人が特攻隊だったんですが、出撃前に戦争が終わって燃え尽き症候群に
なってしまったということで、その叔父をはばかって戦争中の話はしないことに
なっていたようです。叔父は数年前に亡くなったのですが、それ以外の叔父も父も
それより早く亡くなってしまったので当時のことはもうなんともはや・・・。

終わったことは言っても仕方ないというのが一般的日本人の性質なんでしょうが、
サヨな人にあやしいこと広められたままというのは悔しいもんですね。

212 ：日出づる処の名無し：04/02/20 12:46 ID:W1mAn7uD

http://www.geocities.co.jp/HeartLand-Himawari/9729/greeting.htm

＞マルクスが「その国の新聞社一社をわが陣営に引き入れることは数個連隊をその国に
＞常駐せしめるに等しい」と言ったのは有名な話です。また、「青少年に対し祖国の前途に
＞対する希望の灯を奪い、祖国蔑視、祖国呪詛等の精神を植え付けることが、革命への
＞近道だ」と教えてもいます。
＞昭和２０年代、日本共産党はそれまでの焼き討ち、火炎瓶闘争から、「何も武闘革命
＞などする必要はない。共産党が作った教科書で、社会主義革命を信奉する日教組の
＞教師がみっちり反日教育を施せば、３～４０年後にはその青少年が日本の支配者となり
＞指導者となる。教育で共産革命は達成出来る」と表明、人権,環境,平和などの美名を
＞装いとして柔和欺瞞路線へと表向きは、方策の転換を図ったのです。

共産主義者どもが撒いた毒の花の種が、数十年の時を経て見事に満開の模様です。

213 ：日出づる処の名無し：04/02/20 13:26 ID:ZD/kC9m2

>>205
自分たちの親の世代を否定したい団塊の連中が教壇を支配しているからじゃないの？
漏れらの子供の世代が今の漏れらぐらいの年になったら、
反抗するんだろうね。
赤旗もって「造反有理」とか叫んで、インターナショナルを歌って・・・恐ろしい。

214 ：日出づる処の名無し：04/02/20 22:38 ID:qAY0bThp

33歳、四国地方
小学生の時、今から23年前です。
北方四島の名前が黒板に大きく書かれていて、何の事だか知らなかったので
適当に斜め読みしていると、女性担任に泣きながらビンタされました。
「日本の領土が余所の国に占領されてる云々・・」
更に、「私」は、日本国民として恥ずべき存在とまで言われた記憶があります。
その時以来、北方領土に妙な嫌悪感を抱くようになってしまった。

215 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/20 22:56 ID:OAyokML7

今日ナム戦の話でフルメタルジャケット見せられますた(ｗ
････いくらなんでもハートマン先任軍曹殿があれだけ放送禁止用語発しまくるもん見せていいのかと小一時間(ｒｙ
他にもこれ見せられた学校なんてあるのか?ｗ

うちの学校「私は貝になりたい」とか「金(キム)の戦争」とか変なの見せられてるんだよなぁ･･･。
ざわわもやりかけたし。長いから諦めたみたいだがｗ

216 ：日出づる処の名無し：04/02/20 23:26 ID:xLGIQ7iU

>>214
なかなかいないいい先生だと思うけど、
先生と生徒の関係って単純じゃないところがあるから感情的に余計ややこしくなる
典型例だね。

217 ：日出づる処の名無し：04/02/20 23:40 ID:/xnkKaXp

先生の気持ちもわかるけど、
一方的な感情をいきなりぶつけちゃダメだ
泣きながらビンタは、さすがにちょっと引く

憂国の士だったんだろうけど
子供じゃんか、相手は…

218 ：マレーの虎猫：04/02/21 01:00 ID:+yKITbmt

俺の爺さんは支那で野営中にゲリラの襲撃を受け殺されたらしい。

結婚式を済ませると同時に出征。新妻だった婆さんやまだ生まれていないお袋
への思いを綴った手紙が残っている。
戦死したと思われる時間に爺さんの魂が家に戻って来た時の話を婆さんは良く
聞かせてくれる。
真っ白な軍服を来た爺さんが、音もなくスゥっと引き戸を開けて家の中に入っ
て来て労る様な優しい眼差しで、身重の婆さんを見つめていた。
何か言いたそうな雰囲気だったので、婆さんが話しかけると悲しそうな表情と
なり仏壇の中に入っていったそうな。
戦死公報が届いたのはその数日後。爺さんは何を言いたかったのだろうか？

新妻とまだ見ぬ子を残して立たねばならなかった爺さんの胸中を思うと、泣け
てくる。

219 ：日出づる処の名無し：04/02/21 01:49 ID:T0TShj6/

>>218 激涙！

1:日本とトルコ
　http://www.techstan.com/private/data/japan-turkey.swf
2:大和心とポーランド魂シベ超Version
　http://dpkpmt.tripod.co.jp/flash/poland.swf
3:大和心とポーランド魂New Version
　http://www.geocities.co.jp/AnimeComic-Brush/6519/flash/polandNewVer.swf
4:かく戦えり近代日本
　http://noigel.hp.infoseek.co.jp/swf/kakutatakaeri.swf
5：極東軍事裁判
　http://popup5.tok2.com/home2/usam/
6：みらいにつたえる
　http://www.geocities.jp/utpflash/no_flash_no_life.html

220 ：日出づる処の名無し：04/02/21 02:04 ID:YpGQpQG/

http://www.e-gov.go.jp/policy/servlet/Propose
全ての省庁に抗議できます。

221 ：日出づる処の名無し：04/02/21 12:36 ID:WFEfgs49

高校の特別授業で書かされた作文、今どうなってるんだろう。
見知らぬ後輩の目に触れたらと思うと・・・。

222 ：日出づる処の名無し：04/02/21 22:33 ID:VTtcoJz1

あげ

223 ：日出づる処の名無し：04/02/21 22:51 ID:RJoCOnam

>>221 それを使って脅迫できますか？w

224 ：日出づる処の名無し：04/02/21 22:51 ID:y+F0cMsC

>>221
俺のところじゃ卒業時にクラス全員の作文を製本して配布した。

しかし…日教組の専制方は
生徒の洗脳に成功→「よし。これからもがんばらねば。」→ますます電波ゆんゆん
生徒の洗脳に失敗→「まだまだ私の努力が足りないのか」→ますます電波ゆんゆん

になるんだろうなぁ。

225 ：日出づる処の名無し：04/02/22 11:06 ID:yNeYPoDH

27。広島産。地元は旧陸軍毒ガス工場があった島のある町で、ある意味最高の環境。小中高全て公立。君が代はどんな曲なのかも知らなかった。国旗掲揚は無し。同和、平和教育重視。DQNやﾏﾙｷｽﾄが担任だった。最近帰省したら母校が国旗掲揚してたのを見て驚く。

226 ：日出づる処の名無し：04/02/22 11:28 ID:xcmnzuk7

作文で思い出した。
当時ｗｃが終わった直後で俺が２ｃｈにはまった初期のころだ。

当時はあの韓国がやらかしたこと、マスコミがやらかしたことがあまりに衝撃的で
衝動的に作文にこの問題について書きまくった。
そうしたら学校の職員会議で問題にされたようだ。（後に問題にした教師が日狂組と判明）
何でも俺が右翼の何かとかかわっているとか言って。

結局何もなかったんだがこの事件もあって俺の洗脳はここで完全に消え去ったどころか一時はものすごく反動で右よりになっていたよｗ

227 ：日出づる処の名無し：04/02/22 11:43 ID:i2y/wqSC

>>226
>結局何もなかったんだがこの事件もあって俺の洗脳はここで完全に消え去ったどころか一時はものすごく反動で右
>よりになっていたよｗ

自分で考えて出した結論が虚偽だった時に比べ、他人に刷り込まれた結論が虚偽だった時は
その反動がとてつもなく大きい。

まぁ自分の考えってのは、他人の押し売りじゃなく自分で積み上げていけ・・ってことだね。

228 ：日出づる処の名無し：04/02/22 11:49 ID:xcmnzuk7

>>227

そういうことですな。
結局そんな俺に中道を心がけるべきと教えてくれたのも２ｃｈの極東板だったよ。
常に自分も疑うべしということを学べたのはすごく大きい。

229 ：日出づる処の名無し：04/02/22 13:50 ID:Q9N9cLvu

[自由の森学園中学校・高等学校]　http://www.jiyunomori.ac.jp/
はじめに　　　　　　　　　　　　　　　社会科教諭　藤原　敏
http://www.jiyunomori.ac.jp/jugyo/kankoku/hajimeni.html
>　ここを訪れたどの高校生もこの場所に来ることで特別な思いを抱いています。
>戦争や植民地支配によって、直接被害を受けた人に会うことで、誰もがその傷の
>重さに心を揺さぶられます。
>　ナヌムの家を利用して、できることそれは過去の過ちを心に深く刻むこと。
>このことをもっとうまくできないか、改めてこれからの課題となりました。

日韓共同授業の感想
http://www.jiyunomori.ac.jp/jugyo/kankoku/kansou3.html
>歴史教科書問題に日本軍慰安婦のことがいっさい書かれていないのは、
>つくる会が言っている誇りとはちがう。
>もっと大きな問題にして、もっとみんなが日本軍が犯した罪を知るべきだし､
>それについて加害者側は言いずらいけど､語っていかないと､日本に対して私達
>残された人は誇りも持てない。
>私達の祖父が、罪を犯していたらショックだけど､はっきり言ってくれたら嬉しい。
>私は日本軍慰安婦のことは、この韓国講座を取って知ったし､問題が解決しない
>かぎり誇りという誇りは持てないんじゃん?!　　　　　　　　　　　
>
>ありさ（１年）

>日本軍慰安婦のことを知ったのはつい最近だったから、まだ詳しいことは知らない。
>中学の時も教えてもらってない気がする。どうしてふれないのか不思議。ましてや､
>この事を消そうとしている人がいるなんてひどすぎる。同じ日本人として、すごく
>はずかしい。日本軍人は最低だと思う。慰安婦になってしまった人のきずは消えない
>と思う。日本全体であやまっても、決して消えないと思う。でも、どういえば韓国側は
>許してくれるんだろう、と少し考えてしまう。
>
>彩　（１年）

230 ：駄菓子屋 ◆DaGaSinnZg ：04/02/22 17:56 ID:asGoj2HA

>>226
＞当時はあの韓国がやらかしたこと、マスコミがやらかしたことがあまりに衝撃的で
あの放送を見て（韓国開催の「関係無い試合」で、観客がガラガラのスタジアムで
「テーハンミングク・ドドンがドンドン」とか）、嫌韓にならないほうが不思議だと
漏れは思うんですけど。

231 ：前スレ143＠日出づる處の名無し：04/02/22 18:10 ID:r9x92n39

>>229
＞どういえば韓国側は許してくれるんだろう
なぜ自分がやったことでもないのに許しを乞うのか。意味不明。
同い年のアメリカ人に向かって、「東京大空襲を謝罪せよ」というものではないか。

昭和54年、東京生まれ。
高校は都立高校。
日本（日本人）は世界の嫌われ者と教わる。
→欧米コンプレックスとあいまって、反日極左化。
→大学に入学し、日本のよさ・すごさを教わる。日本もまあ捨てたものではないと思い、やや左に移行。
→先輩の影響もあり、やや右に移行。反日感情なくなる。
→極東版その他のサイトを知り、極右化。
→中道（と言うか事実を知った）に落ち着き、欧米コンプレックスもほとんどなくなり、現在に至る。

>>226
>>227
激しく同意。

232 ：日出づる処の名無し：04/02/22 18:25 ID:Q5pxpmT6

WCかゴー宣が契機って人が多いみたいだね＜嫌韓

こう考えると無知っていうのは罪なことなんだなぁ。

233 ：日出づる処の名無し：04/02/22 18:28 ID:ZGjtMOVA

>>229
洗脳ってこういうもんなんだなぁ、という感じだね。
まぁ、漏れも洗脳されてたクチだったけど。
ほんっと、サヨ教師＆日教組はろくなことしねえな、と。

本職の歴史学者、がんがれ。リアルタイムで歴史が改竄されてるぞ…
まぁ、きちんとした研究しても声の大きさという点で敵わないのかも知れないが。

234 ：abc：04/02/22 20:21 ID:R4zRFQ/u

>>229　…

一体、当時日本では正当なビジネスを批判してどうする。
売春が日本で禁止されたのは昭和３１年。当時韓国は
売春立国と言うことで唯一の外貨獲得産業でした。

http://www.geocities.co.jp/HeartLand-Apricot/3495/projectk/pk12.html
　「李朝時代のキーセン庁を復活させ、外貨を集めろ！」
パク大統領の号令に、愛国心溢れる韓国女性たちが集まり、外貨獲得の
ため最大級の献身努力が行われた。カモはもちろん日本人観光客。

現在でも阿蘭陀、仏蘭西では「飾り窓の女」と言うことで売春は正常なビジ
ネスであります。日本は法治国家です。正当な法律に基づくビジネスに対し
謝罪する必要はありません。

でその正当なビジネスの退化は幾らか。何と陸軍大将の２～３倍だそうです。
今日で言うと月収７００万円成績優秀な者は年収１億円と言うことで
家を２～３軒も建て裕福な暮らしをしたそうです。人類最古の正当なビジネス
実入りも良い。誰がどう何を批判するのだ。

235 ：日出づる処の名無し：04/02/22 20:22 ID:T4lpbV6J

>>229
藤原先生
頼むから歌舞伎町にいる可哀そうな韓国風俗の女子従業員も開放、帰国させてあげて下さい

微力ながら、営業補助し売上に貢献していることを恥じ入る者より

236 ：日出づる処の名無し：04/02/22 20:54 ID:WOiT74Uk

援交で小学生がＨＩＶ感染
【女性セブン】

237 ：日出づる處の名無し：04/02/22 21:22 ID:r9x92n39

>>229

どうも彼らにとっての誇りというのは、Ｋ国に対しての誇りのようだ。
→戦争問題を取り上げることによって、Ｋ国に誇れるようになることを目的としているのか。
→それを取り上げると、Ｋ国に対して誇れるようになるらしい。
→Ｋ国に誇れないことを残念に感じているように読み取れる。
→Ｋ国に対して誇りたくてしょうがないようだ。

こういうのを「矛盾」という。
この学校の偏差値がいくつかご存知だろうか？

238 ：日出づる処の名無し：04/02/22 22:35 ID:i7caBmox

>>237
分かりません、というより検索しても探し当てられんかった…
つーか埼玉って偏差値排斥されてるの？

検索した過程でなんかこの学園、変わってるなぁという感想を抱いたんだが。
さらっとＨＰ流し読みしただけなんで詳しいところまでは分からないけど。
あとプロ市民的活動にかなり関わっている教員が複数名居るね。

239 ：日出づる処の名無し：04/02/22 22:41 ID:XujdZct8

偏差値って確か、私の卒業後あたりからなくなったと聞いたけど…
埼玉だけなの？

偏差値をなくしたら進路指導できなくなったって
先生方が嘆いていたけど
なぜ撤廃する前に気づかないんだと小一時間

240 ：238：04/02/22 22:46 ID:i7caBmox

>>239
私は大阪だけど、五ツ木書房等の模試で偏差値出してたなぁ。
自主的に受けに行くとはいえ、学校でも受けた方がいいと指導されてた気がする。
実際、かなりの人数が受けに来てたし。

学校でやる「業者テスト」なるものは自分が入学する前に廃止になっていたようだが。

241 ：昭和４８年生まれ：04/02/22 23:50 ID:3LUI8e6p

前スレでもカキコした者です

小六のとき、「家族に戦争体験を聞こう」という宿題があった。
父方の祖父は軍馬を集めるのが仕事で、戦争には行っていない。
母方の祖父は兵隊として満州に行っていたというが、その当時母方とはあまり交流が無かったので
詳しく聞いていない。今になって詳しく聞かなかったこと後悔している。
みんなの証言総合すれば、やはり北海道は戦争中、他の地方ほど食料には困らなかったようだ。
さて、クラスに一人、「祖父さんが沖縄戦で戦って、部隊は全滅、自分とただ一人残った、戦友とともに、
米兵が迫る中ソテツの陰に隠れ、必死にやり過ごした」(結局捕虜になったが)
と語った子がいた。
それを聞いた教師は「沖縄戦から生きて帰った英雄！」と、その祖父を誉めそやした。
(彼がクラス一の優等生であることも加味されているだろうが)

しかし左翼狂死が聞いたなら
「君の祖父さんは住民を壕から追い出したんだね。あかんぼの泣き声がうるさいと
殺したんだね」などと突いたんだろうな。

242 ：237＠日出づる處の名無し：04/02/23 00:18 ID:DyLFIkr+

偏差値云々についてですが、高校（普通科）のはここにありました。
ttp://www.wstation.org/schoolguide/info/2003/12/nyusibibetu/saitama/saitamadan_0201.htm
１０年前と比べると、かなり上がっている・・・。

ttp://www.cnet-sb.ne.jp/ohe/home/naiyou/syousai/tokubetu/shingaku/jouhou04.htm
埼玉県では、偏差値廃止・内申点重視の影響から、私立高校の入試システムが大きく変化し、複雑化の一途を辿っています。

・・・これだと、勉強できるけど教師に嫌われるタイプなどは、埼玉から出てしまう危険性が・・・。

243 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/02/23 01:42 ID:oSQaeDRa

>240
茨城県の場合、中学校からはなくなったようです。
「偏差値」と聴いただけで、パブロフの犬のように反応するアフォがいるので。
私が中学校の頃は、テストの成績を示すグラフに各高校の合格ラインが描いてあるOHPシートを重ね合わせて判定していました。

ただ、それだと、OHPを持っている先生は判定できるけれど、肝心の生徒の方はさっぱり分からないんですよね。
得点が上がっていても、偏差値が上がっていなければ意味がありませんし。

悪いのは、「偏差値」ではなくて、「学歴至上主義」だと思うのですが。
そして、この不況の折り、学歴はあまり当てにならなくなってきています(正確に言うと、高学歴と能力の高さの両方を持っていないとダメ)。
「上辺だけで、本質を見ない」という点では、学歴至上主義者も偏差値アレルギーも同じです。

244 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/23 01:45 ID:a4hd883E

偏差値をそもそも知らない人　ﾉｼ

245 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/02/23 01:51 ID:oSQaeDRa

>244
偏差値というのは、「自分が、その集団の中でどの位置にいるか」を示す数値です。

学校の成績の場合、
(自分の成績-平均)/標準偏差*10+50　という式で換算されます。
平均点が50で、得点が標準偏差分増減すると偏差値は10増減します。

※標準偏差
得点の「散らばり具合」を示す数値。広範囲に散らばるほど大きくなる。
分散(得点の2乗の平均)の正の平方根。

246 ：日出づる処の名無し：04/02/23 01:52 ID:2ZmAGErN

>>244
ﾉｼ
未だに偏差値の話についていけません...

247 ：日出づる処の名無し：04/02/23 01:59 ID:6+nG2XwY

>>244
あと2年後？に受験なんだから、覚えておいたほうがよろし。
と言うか、すべて満点を取れば問題ないがw

248 ：日出づる処の名無し：04/02/23 11:02 ID:oa23Dadg

偏差値か･･･

中学受験して中高一貫の学校に入ってたから、10歳から偏差値漬けだったな。
大学に入って開放されたがｗ

249 ：今日も貼っておこう・・・：04/02/23 13:25 ID:zppTRC8W

1:日本とトルコ
　http://www.techstan.com/private/data/japan-turkey.swf
2:大和心とポーランド魂シベ超Version
　http://dpkpmt.tripod.co.jp/flash/poland.swf
3:大和心とポーランド魂New Version
　http://www.geocities.co.jp/AnimeComic-Brush/6519/flash/polandNewVer.swf
4:かく戦えり近代日本
　http://noigel.hp.infoseek.co.jp/swf/kakutatakaeri.swf
5：極東軍事裁判
　http://popup5.tok2.com/home2/usam/
6：みらいにつたえる
　http://www.geocities.jp/utpflash/no_flash_no_life.html

↑こういうことを学校でならったことはない。

総てのことに裏表・光と影があるのだが、なぜか裏面史や影の部分だけを声高に教え、
当時の政府の公式見解だとか考え方は一切隠して教えないのだ？
こういうことは、常識的には偏向と称されるのだが・・・

250 ：日出づる処の名無し：04/02/23 15:02 ID:HoCWjVCl

s47 宮崎
俺の婆ちゃんの弟が海軍に行ってたらしく
とある戦艦に乗る事になってその任命式の時に
一人ボロボロ泣いていたんだって、不思議に思ったその艦長が
「なんでお前は泣いているんだ」って言ったら
その艦長と同郷らしくしかも隣の地区らしい
自分と身近に雲の上のようなエライ人が身近にいたと思うと
感激して泣いたんだと言ったら
その艦長も感激したらしくその艦長の世話係になったんだって
お世話をしながら故郷の話をしてあげたら凄く喜んだらしく
その船にいる間、一度も殴られた事無かったんだって
数週間たって出航前日そのえらい人から
「お前適当に怪我をしろ」って言われて
その場にあったナイフで腕を切ったら
「お前は怪我人だから船を降りろ、郷に帰れ」と言われて
その日のうちに船を降ろされ、次の日船は沖縄に向かったんだと
その船は沖縄に着く前に撃沈され全滅だって

その婆ちゃんの弟曰く
「あの艦長さんは本土に帰れないとわかっていたんだろね」
スレ違いだったらｽﾏｿ

251 ：日出づる処の名無し：04/02/23 15:09 ID:Jd6LJWOj

>>249
俺が思うのは、こういうことを教えていれば、たとえ南京や慰安婦を教えたとしても（もちろん論外だが）、
それほど自虐的にならないですむのではないか、ということ。少なくとも、いい面もあったんだな、という印象が残る。
みんなの話を聞くと、授業の内容はあんまり覚えていないけど、漠然と戦前は悪かったと思っていた、という人が多い。
学校教育を終えて何年も経てば、残るのは印象だけということの証左ではなかろうか。
多くの人はそれが負の方向に振れているわけで、これを正とは言わないまでも、
少なくともプラスマイナスゼロくらいにはしなければならないと思う。

252 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/23 18:03 ID:a4hd883E

>>245
その標準ってのが全く公表されない罠
今は絶対評価になってるから偏差値出しようが無いんだよｗ

253 ：日出づる処の名無し：04/02/24 00:49 ID:qfMbPw9B

>>250
シブイ艦長だな。
こういう映画とかドラマみたいな展開をリアルでやっちまうのが大日本帝国のいい所。

254 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/02/24 07:44 ID:EvwVLxFX

>250
ドラマみたいだなー。
現地住民を避難させる時に、「土人なんか何の役にも立たないから、邪魔にならないところに行っていろ」という通達を出したりとか、日本軍って結構偽悪的な措置を執るんですよね。
・・・で、戦後、左翼がそれをマジでとって、鬼の首を取ったように非難する、と。

>251
そこが重要なんだよね。
江戸時代だと、田沼意次や生類哀れみの令すら見直そうという動きが歴史学会では主流なのに、
(いわゆる「江戸時代暗黒史観」は払拭されつつある)
どうして昭和時代を見直そうという動きは危険思想呼ばわりされなければならないのか。

>252
点数だけ見て、やったー、成績あがったー！って喜び勇んで親に見せたら、実は平均以下に下がってた、なんていうことがありました。
大学受験が相対評価である限り、偏差値ばかり悪く言っても始まらないと思いますがね。
まあ、大学入っちゃったら絶対評価なんですけど。単位が取れればいいから。

255 ：日出づる処の名無し：04/02/24 08:07 ID:C/hIGmYo

>>250
もしかしたら、自分の母親の伯父も同じ艦に乗っていたかもしれない。
当方も宮崎。
叔父も上陸する前に船が撃沈されたと言っていたから。

叔父は家をでる前に、家の障子を全部綺麗に張り替えて
『帰ったらまた張り替えるから』と言いながら、
家をでる時家の中を見渡して笑って行ったんだって。
でも、本人にもわかっていたんじゃないかな。もう帰れないって。
その後おばあちゃんが、ある日家の中に春なのに1つの白いホタルのような光を
見かけて一言ポツリと
「帰ってきたよ、○○（母の名前）。あんちゃんが」
って言って、寂しそうに笑ったって。

そして私は、小さい時から戦争に興味を持った変わった女の子として育ち、
学校でもそういう類の写真資料等を貪り読んで、
テレビでよく放送されていた軍歌や特攻隊の遺書を特集した番組に咽び泣き、
左巻きの授業にも殆どお目にかかる事無く、中学の時日教組の教師もいたけど
その人も電波発することもなく、左の方に巻き込まれた事は一切なかったです。

長文スマソ。

256 ：日出づる処の名無し：04/02/24 08:07 ID:Mr6ECzrB

>>250
｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

257 ：日出づる処の名無し：04/02/24 08:08 ID:C/hIGmYo

↑伯父の間違いです。

258 ：日出づる処の名無し：04/02/24 08:16 ID:9OSAygR+

遠い南の島に、日本の歌を歌う老人がいた。
｢あそこでみんな死んでいったんだ・・・｣
沖に浮かぶ島を指差しながら、老人はつぶやいた。
太平洋戦争のとき、その島には日本軍が進駐し陣地が作られた。
老人は村の若者達と共にその作業に参加した。
日本兵とは仲良くなって、日本の歌を一緒に歌ったりしたという。
やがて戦況は日本に不利となり、
いつ米軍が上陸してもおかしくない状況になった。
仲間達と話し合った彼は代表数人と共に
日本の守備隊長のもとを訪れた。自分達も一緒に戦わせて欲しい、と。

それを聞くなり隊長は激高し叫んだという
｢帝国軍人が、貴様ら土人と一緒に戦えるか！｣
日本人は仲間だと思っていたのに…みせかけだったのか
裏切られた想いで、みな悔し涙を流した…
船に乗って島を去る日日本兵は誰一人見送りに来ない。
村の若者達は、悄然と船に乗り込んだ。
しかし船が島を離れた瞬間、日本兵全員が浜に走り出てきた。
そして一緒に歌った日本の歌を歌いながら、手を振って彼らを見送った。
先頭には笑顔で手を振るあの隊長が。その瞬間、彼は悟ったという。
あの言葉は、自分達を救うためのものだったのだと･･･

259 ：日出づる処の名無し：04/02/24 10:16 ID:/Ic6uxNW

>>258
ええ話やわぁ・・・｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

260 ： ◆Yn0o0bQr.2 ：04/02/24 11:03 ID:WrGqrhYj

大体、遠い南の島って第一次大戦後に戦勝国として委託統治を任されていたんだよな。
日本人教育を施し、インフラを整備して・・・
だから現地人も立派な日本人で、かつ日本領な訳だったから防衛していたのに「迷惑をかけた」っていう左回り
は何も知らないんだよな。
無知故の罪だね。

261 ：日出づる処の名無し：04/02/24 11:25 ID:xnQyYiSC

>>250
沖縄戦で沈没した戦艦って、それ大和じゃないの？

262 ：日出づる処の名無し：04/02/24 15:36 ID:MMIXRcFh

高校の学園祭のテーマ　「Hippy」('A`)

大学の学園祭のテーマ　「法という名のダモクレスの剣を砕け」＿|￣|○

263 ：日出づる処の名無し：04/02/24 18:00 ID:IC3Pc8Fg

>>262
何　大　学　？

264 ：日出づる処の名無し：04/02/24 18:13 ID:rJU05kz3

騙すより騙されろってよく学校の先生が言うよね。
これは我々が極東3バカ国に対して騙され続けろっていう
マインドコントロールですよね。

正しくは　

騙　す　な　　騙　さ　れ　る　な

ではないですかな。

265 ：日出づる処の名無し：04/02/24 18:26 ID:Z1p6TyKO

>>264
その通り！！

266 ：日出づる処の名無し：04/02/24 19:08 ID:ezoEMf+l

>>264
＞騙すより騙されろってよく学校の先生が言うよね。
実社会に出て、それを信じこんで貯金を騙し取られた
教え子が出たら、責任取れるんですか？センセイ。
…って、言ってやりてぇなぁ。

実際、先物取引とかにハマっちゃった公務員や教師ほど
悲惨なものは無いぞ。（ナニワ金融道でも書かれてるけど）

267 ：262：04/02/24 22:50 ID:MMIXRcFh

高校　ＳＴ県で一番歴史がある（といわれている）

大学　某新年駅伝が強い　応援団が無い大学

268 ：日出づる処の名無し：04/02/25 00:07 ID:4e5CQpJ3

まだパソ通だった頃。
こういう授業をやってます！と宣言してる若手教師がいた。
その内容たるや、完全な洗脳で、そこの住民（右派中道問わず）たちから
突っ込まれまくったけど、蛙の面になんとやら。
生徒が書いた作文の要旨まで披露した。

自分は、高校時代の作文を思い出して悶えた。
当時、「日本を守る国民会議」というところが作った教科書が
マスコミから叩かれていて、それについて書いた覚えがある。
ネットなんて欠片も無い時代で良かった。

269 ：マレーの虎猫：04/02/25 01:12 ID:uS4yCTUA

>>219
有り難う。私の爺さんの分もお礼を言っておきます。

>>250
もう気づかれた方もいらっしゃると思いますが、貴方の言われる艦長は
戦艦大和艦長
有賀幸作大佐ですね。
ttp://www.asahi-net.or.jp/~un3k-mn/ren-ariga.htm
(戦死後二階級特進)

沖縄作戦が生還出来る見込みがないことを知っていた有賀大佐は、出撃前に
学校卒業したての若い新米乗組員七十数名を無駄に死なせたくないとの思い
が有ってか無理矢理退艦させたそうです。
この艦長ならばあり得るお話ですね。合掌

270 ：日出づる処の名無し：04/02/25 15:46 ID:95cm11RV

時事コラム（2004年2月20日）
太田述正（元・防衛庁審議官）コラム#265（2004.2.20）
＜危機の韓国（その４）＞
　(4)　歴史の歪曲
　　ア　朝鮮人への搾取はなかった
　韓国では、「日帝時代の朝鮮半島では朝鮮人への搾取が横行した」という
ことになっています。
　しかし、史実はその正反対です。

　日本は、1910年に韓国を併合すると土地調査事業に着手して近代的な土地
所有権制度を確立するとともに、近代的な法体系を整備し、保険衛生施設や
学校等の民生インフラ、及び灌漑施設や鉄道等の産業インフラを鋭意整備し
ました。
　そして近代的な統治機構を整備し、1937年の段階ではその職員の40%は朝鮮
人が占めるに至りましたが、希望者が殺到し、例えば警官の求職倍率は20倍
にも達しました。
（以上、前掲スコフィールド論考３による。）
http://www.ohtan.net/column/200402/20040220.html

「スコフィールド論考」 ― 『Asia Times』より
Korea: Naming names of Japan's collaborators
By David Scofield
http://www.atimes.com/atimes/Korea/FB04Dg01.html

271 ：日出づる処の名無し：04/02/25 21:36 ID:VbvoGmcf

http://society.2ch.net/test/read.cgi/mass/1077191704/802

スレ違いですが、本日の東京版は声欄休載ですのでこちらを。

Subject: [aml 37981] 生徒会の活動です
From: [email protected]

コマドリ１号と言います。
私の勤務しています学校の生徒会が「日の丸・君が代」問題で立ち上がりました。
全校生徒に以下の文書を配布しました。
教員の中には、けしからんといって当該の生徒を呼び出したりして叱り付けてい
ました。そこで、私が横に行き、「何かあるのですか」とプレッシャーをかけた
りしました。全教員での討論会も始まりました。いろいろな意見を言う教員がい
ましたが、「生徒の活動を尊重しよう」と言う事になりました。
生徒は頑張っています。学校名と代表の生徒名をイニシャルにしました。右翼や
その他から嫌がらせがあっても困りますから。しかし、アドレスだけはしっかり
掲載しました。激励のメールをお願いします。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
2004年2月23日
Ｉ商業高等学校　生徒会執行部

みんなで考えよう！！～日の丸・君が代～

　　　　　　（テンプレなので中略）

■ご意見ご感想はこちら　[email protected]（Ｈ．Ｙ）

272 ：日出づる処の名無し：04/02/26 00:58 ID:d/5A0U47

>>269
大和巨体四裂シテ轟沈ス
水深四百三十米
今猶埋没スル三千ノ骸

彼等終焉ノ胸中果シテ如何

273 ：abc：04/02/26 06:15 ID:OBQPeAfT

>>270　横槍御免

併合以前にも資金投入

　　　　　　　　日本政府の立替金　　　日本政府の直接支出　　　　　　　　　　計
１９０７年　　　　　　　　１７７万円　　　　　　　　　約２５００万円　　　約２７００万円
１９０８年　　　　　　　　５２６万円　　　　　　　　　約２６００万円　　　約３１００万円
１９０９年　　　　　　　　４６５万円　　　　　　　　　約１６００万円　　　約２１００万円
１９１０年　　　　　　　　２６０万円　　　　　　　　　　２２４２万円　　　　約２５００万円
上記とは別途、１９１０年に明治天皇からの臨時恩賜金３０００万円が与えられている。

１９０６年の時点で、朝鮮の予算編成能力は７４８万円でしかなく、
近代国家としては３０００万円は最低でも必要であったため、
日本政府は併合前から年度あたり２５００万円程度の支出を余儀なくされている。
併合前の保護国扱い時点でさえ、これだけの支出が必要であった。

尚当時の１万円は昨今の７万円（？）に相当するそうですから３０００万円というのは
２兆１０００億円と言うことになるのでしょうか。

274 ：日出づる処の名無し：04/02/26 06:22 ID:XU1XRwQP

時事川柳コピペhttp://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/asia/1069685656/l50

＊日の丸は　五輪と卒業　意味変わる？
＊日の丸に　汚物塗り込む　朝日記事
＊日の丸も国歌も嫌いだ母国さえ
＊蹴球で愛国心配紙面さく

275 ：日出づる処の名無し：04/02/26 15:27 ID:7UTDHEfT

【コピペ】
http://ziro.no-ip.org/archive/2ch/0000008678/
396 ：abc ：03/09/23 23:04 ID:gJx82cI2
>>1　法制化された国歌も国旗も、第二次世界大戦中にアジア諸国の人々とその文化を踏みにじった
　　　軍隊の戦意を鼓舞するために使われたものです。
　　　今なおアジアの人々の心には侵略の象徴として受け取られています。

と言うようなことを言っていますが亜細亜側から言うとこうなります

法制化された賛美歌も十字架も、有史以来、亜米利加やオセアニアやアフリカやアジア諸国の人々と
その文化を踏みにじった軍隊（十字軍）の戦意を鼓舞するために使われたものです。
今なおアジアやアフリカの人々の心には侵略の象徴として受け取られています。
そして亜米利加やオセアニアの人々は惨殺されてしまい、その後にキリシタンが我が物顔で居座っています。

などと言われたら、キリシタンはどう弁明するのだろう。
【コピペ修了】

その後、キリスト教は異教徒殲滅カルト教団だと言うことを「旧約聖書」より知りました。
キリシタンがナチスより残酷で（異教徒に）無慈悲だと言うことをしり創価学会以上に恐怖を感じました。
確かに原爆で非戦闘員を十把一絡げに蒸殺するようなことはキリシタンでなければ出来ない事でしょう。

キーワード：旧約聖書、ヨシュア、カナン、エリコ

276 ：日出づる処の名無し：04/02/26 23:22 ID:wEvUQ9Yk

>>249

これらのことを知らずにトルコやポーランドの人たちから
一方的に感謝されたら　ﾊｧってことになるでしょ。
どうするの？？

イルハンが来たのもそうなのか？

277 ：日出づる処の名無し：04/02/27 03:05 ID:UahZ/7/W

S５５年　大阪府北部

小６のとき、かの有名な「南京大虐殺写真」シリーズを見せられる。
そのうちの「揚子江を埋め尽くす南京市民の死体」とか言う写真に対し、
「揚子江は海と間違えるくらい大きい河と聞いたが、その写真ただの溝やん」
と突っ込みを入れるも、「多分、揚子江の側溝なんだろうね」とか返される。
今考えればありえない話なのだが、当時は「ふーん」と引き下がった。

また音楽の時間に、「毎年教科書の最後に載ってる歌は、なぜ授業で歌わないのか？」
との問いに、「これは戦争の歌やから歌わんでもええ」とのお答え。
最後に載ってる歌とは、もちろん「君が代」のことです。
このときもやっぱり「ふーん」で引き下がった。

278 ：277：04/02/27 03:14 ID:UahZ/7/W

小学校６年間、一度も国旗掲揚・国歌斉唱はなかった気がする。
回天特別攻撃隊の生き残りの人の話とかも聞いた。
修学旅行は広島の平和公園と毒ガス工場。

思想に影響受けたのは、学校よりも親父が買ってくれた「マンガ日本の歴史」全２０巻の方が強い。
それ読んで友達に「日本って昔すごい悪い事したんやで」とかしたり顔で語ってました。
今思い出すとチョット氏煮たくなる。

279 ：日出づる処の名無し：04/02/27 03:53 ID:0h5OZL8j

「日本って昔悪いことした」くらいは認めろや

280 ：日出づる処の名無し：04/02/27 03:55 ID:jfaIZh5l

「日本は少なくとも日清戦争以降、朝鮮半島の発展に大いに貢献した」くらいは認めろや

下手な煽りに釣られちゃってｽﾏｿ

281 ：日出づる処の名無し：04/02/27 14:39 ID:dR6IxeFa

>>279
ｴﾗが出ててｴﾗいですね。

282 ：日出づる処の名無し：04/02/27 15:16 ID:BWPiReNM

>>280
これだからこの板の住人は・・・
日本は悪いことしたんだよ。

　な　ん　せ　朝　鮮　人　を　２　倍　に　し　た　ん　だ　ぞ　？

国連から名指しで非難受けても仕方ないだろうに。

283 ：日出づる処の名無し：04/02/27 15:18 ID:mN1cs+Wv

　>282
　ぶはは（≧▽≦）ﾜﾛﾀ
　そっちですか。

284 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/27 15:19 ID:KUzs+4kU

>>282
ﾜﾛﾀ

285 ：日出づる処の名無し：04/02/27 17:07 ID:Mg+UAMkB

中学の卒業式の時に君が代斉唱があったんだけど、それまでの自虐教育と
卒業式前日に教師から「別に歌わなくてもいい」とか言われてたこともあって、
卒業生の大半が歌わずに着席。しかし俺と友人らはその頃には既に
学校教育に疑問を抱いていたので、周囲の流れに逆らって斉唱しますた。
怪訝そうな顔をしている奴らもいたが、俺らは自分がやったことは正しいと信じている。

286 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/02/27 20:32 ID:AblmNpr9

>285
こういう学校って、校歌斉唱の時に起立して歌わなくても何とも言わないんでしょうかね？
もしくは「仰げば尊し」とか「蛍の光」を歌う時とか。

287 ：日出づる処の名無し：04/02/27 21:08 ID:40XvPr1e

>>286
そんな学校だったら「仰げば尊し」歌いたくないな

288 ：マレーの虎猫：04/02/27 21:45 ID:ZE8AVUPf

>>272
>彼等終焉ノ胸中果シテ如何

家族のこと、自分が生活していた社会のこと。・・・・etc
それらを脅かす敵に一矢も放てず死ななければならない無念。

>>285
偉い！

私の小学校では卒業式の予行練習で君が代はやりませんでした。
本番になって司会の教頭先生が
「国歌斉唱」
と式次第を読み上げましたが、「国歌斉唱って何だ？」と言った風な生徒達。
誰も歌わず。国伴奏のピアノが鳴るだけ。妙にしらけた雰囲気。
今でも良く覚えています。

国歌は一度も教わらなかった事をそのとき初めて気が付きました。

289 ：日出づる処の名無し：04/02/27 23:24 ID:foZvfxVx

479 名前：(*^_^*) ：04/02/27 20:06
この前、別の某省の人々と合コンしたんだけど、
キャリアでも、若手には以外に筑紫哲也支持者が多かったです。
ちょっと意外だった。

480 名前：　：04/02/27 20:36
若手キャリアは本田勝一支持者も多いですよ。
意外ですけどね。

481 名前：（・＊：04/02/27 20:51
日本政府の全員が
本田勝一や筑紫哲也や姜尚中の支持者だといいんだけどね。

290 ：272：04/02/27 23:29 ID:UaQ4E+1k

>>272は、吉田満著「戦艦大和の最期」の末尾です。
昔読んだので、誰か気づくかもしれないと書き込んだものです。

実は、先ほど、この部分は講和条約締結後、
書き換えられて出版されたものと知りました。
初稿は発禁処分。
筆者（私ではない）は、この部分は
「戦後日本の歩みの影響を受けた」表現に変えられた
と述べています。
興味ある諸子は以下をお読みあれ。
http://wwwi.netwave.or.jp/~ynoguchi/yooko/komoda10.htm

291 ：ええ：04/02/27 23:41 ID:MgzK9YNi

僕の中学（ﾀﾀﾞの公立ですが）のｱｶ模範回答を張りますね
問・去年一年間で100年後の教科書に載っていると思われるできごとを100字（ｒｙ
模範解答・2002年のｱｹﾘｶ同時多発テロの影響からアフガニスタンに続き
イラクがアメリカに　攻　撃　された。日本はカンボジアやモザンビークなどの
前例の元に2004年2月アメリカ軍を支援する為それまでの海上自衛隊に加え、戦闘地域に
初めて陸上自衛隊を送り、　本　格　的　な　戦　争　へ　の　道　を歩き始めた

これ以上に韓国併合の授業がひどいんですが

292 ：日出づる処の名無し：04/02/27 23:41 ID:nwgHL/0I

教師を「先生」と呼んで敬意を見せるのも、儒教的な風習だよね。天皇制と同じく。
「先生」に対して敬語を使うのも、人間の平等の原則に反しているよね。天皇制と同じく。
他人を名字で呼ぶのも、イエ制度の残滓だよね。天皇制と同じく。
教師に対しては「先生」などと呼ばず、敬語など絶対使わず、名字ではなくその名を呼び捨てにする。
生徒は「おい、太郎！」「おい、花子！」等と教師に呼びかけて良い。それが本当の民主的な学校。

……そんな学校あるわけ無いよね。
日教組の卑怯なところは、日本の伝統の中でも自分の都合が良い部分だけは残そうとするところ。
親が左翼教師になかなか口を出せないのも、先生。という伝統的な権威をバックに背負っているから。
国旗国歌に反対する教師に生徒が逆らえないのも、その日教組教師が教室内では絶対的な権力者だから。
自分に都合が良い権威と権力だけは必死で守り、自分より上位の権威と権力は否定する。
だからオレは左翼教師が大嫌いだ。

293 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/28 01:38 ID:oZGQBF+l

>>290
それ、今日読んだばかりだ。
全部カタカナで読みづらかった罠

講談文芸文庫は原文のままになってたよ

294 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/28 01:39 ID:oZGQBF+l

昨日のテストで南部仏印進駐が占領ってかかれてたから解答欄で反論してきたｗ
さらりと嘘混ぜんなや･･････

295 ：日出づる処の名無し：04/02/28 02:09 ID:umc45ghj

島倉千代子の「東京だよお母さん」という古い曲がある。
そして、この歌の２番は放送されない。

この歌は、年取った田舎のオッカサンが上京し東京の名所を
娘に案内してもらうという詩なのだが、１番が皇居の二重橋、
３番が浅草なのだが、放送されない２番は靖国神社に参ると
いう内容だ。

296 ：272：04/02/28 03:09 ID:uwP+0ZjC

東京だよおっ母さん

久しぶりに手を引いて
親子で歩けるうれしさに
小さい頃が　浮かんできますよ　おっ母さん
ここが　ここが二重橋　記念の写真を撮りましょね

優しかった兄さんが
田舎の話が聞きたいと
桜の下で　さぞかし待つだろ　おっ母さん
あれが　あれが九段坂　逢ったら泣くでしょ兄さんも

田舎から上京してきた年老いた母親を、
娘が東京見物に連れて歩く話である。
二番は、靖国神社の大鳥居が見える九段坂で、
戦死した兄を、妹と母が偲ぶ場面である。
なぜ、二番がはしょられるのか？

ここに、戦後マスコミ（放送界）の欺瞞を見ることができる。

297 ：日出づる處の名無し：04/02/28 03:18 ID:82otPDtK

>>292
筋が通っている主張だと思います。

高校のときのこと（1994-1997）。当時、反体制であった私は、仲のよかった部活動の顧問にこう言った。
「完全に平等な社会と言うのは、敬語は必要ないと思うんです。僕も先生に敬語使わなくてもいいんですかね？」
「使わなくてもいいんだよ」
「でもやっぱり使っちゃいますよ」
「無理に使うことはないんだよ」←ほぼこのように言った。

小学校・中学校・高校と、教師に対しては「半分敬語・半分タメ口」でしたが、なにも言われませんでしたよ。
大学では、それまでとは違って、質問したことに対して納得のいく答えをしてくださるので、すべて敬語を使用しています。

298 ：日出づる處の名無し：04/02/28 03:40 ID:82otPDtK

297です。
現在では、年上にタメ口を使うことへの抵抗もあります（現在２５歳）。

>>290
こういう漢文訓読調の文章、スキですｗ

其國書曰，「日出處天子致書日沒處天子無恙云云。」帝覽之不悦。

其ノ國書ニ曰ク、「日出ヅル處ノ天子、書ヲ日沒スル處ノ天子ニ致ス、恙無キヤ云々」ト。帝、之ヲ覽テ悦バズ。

その国書には、「太陽が昇る国の天子が、太陽が沒する国の天子に書をお送りします。お元気ですか」
などと書かれてあった。帝はこれをご覧になったが、喜ばなかった」

『隋書』列伝第四十六「東夷伝」倭國の条

299 ：日出づる処の名無し：04/02/28 06:31 ID:rpQQdQWg

原爆被害者を嘲笑う韓国国民
http://bbs.enjoykorea.naver.co.jp/jaction/read.php?id=enjoyjapan_16&nid=364179&work=list&st=&sw=&cp=1

300 ：右翼団体構成員、BSE感染か？ラリってるなぁ　（藁：04/02/28 06:54 ID:8GBsmeAV

--------------------------------------------------
最近、新宿や池袋で以前は街宣車で怒鳴っていた連中が、
菊の紋章を外し、団体名も抑圧的なスローガンも隠すようになって､
あたかも一般市民のようなふりをして巧みに演説するようになってきた。

２chへ来る右翼団体の組員が総勢で書き込みに来てるのと同じで
あたかも一般人の声として擬体化しようと必死なのが現状である。
--------------------------------------------------

301 ：日出づる処の名無し：04/02/28 07:56 ID:rpQQdQWg

原爆被害者を嘲笑う韓国国民
http://bbs.enjoykorea.naver.co.jp/jaction/read.php?id=enjoyjapan_16&nid=364179&work=list&st=&sw=&cp=1

302 ：日出づる処の名無し：04/02/28 08:38 ID:8sD/47o8

>>300

右翼（親日）でも左翼（売国）でも　　　　　　　　←※日本の右翼左翼の場合

どうせ洗脳されるのなら親日のほうがいいわな

自国を愛したほうが楽しいだろ。

303 ：日出づる処の名無し：04/02/28 08:40 ID:8sD/47o8

アメリカの左翼と
日本の左翼って本質的に違うよな

アメ左の思想は、新しい試みで自国を
発展させようってものだけど

日本左の思想は、新しい試みで自国を
劣化させようってものじゃない？

304 ：日出づる處の名無し：04/02/28 09:13 ID:82otPDtK

かなり前、海外のアニメサイトで向こうの人とやり取りしたんだけど、
サクラ大戦の「帝国歌劇団」から、emperorの話になった。

オーストリア人が、「おまいの国にはemperorがいるんだから、いいよな。俺の国にも昔はいたんだぜ」と。
イギリス人が、「私の国にも女王がいて、歴史があります。日本はどのくらい？」と。

そこで、「神話の時代も含めると２６６３年（２００３年の時点でね）で、実際は２０００年くらい」と答えた。
ソースとして英文のサイトを紹介すると、みんな驚いてたなあ。

その後、各国の文化自慢となって、面白かった。
おれは浮世絵などを紹介したよ。いちばん反応したのは、フランス人だったっけ。
さすが日本文化を世界でいちばん理解している国と思った。

国際的視野は、外国の人とやり取りするのがいちばんだと思ったなぁ。

305 ：日出づる處の名無し：04/02/28 09:22 ID:82otPDtK

ああっ、「帝国華撃団」の間違いです。

スレ違い申し訳ない。

306 ：　：04/02/28 10:03 ID:zLGM5zug

家の旦那はウヨではないけど、平安オタクなので、
皇室のセレモニーがあると、目がきらきらしてきます。

平安朝の衣装のニュースを見ながら、「世界中で同じ王家（？）が2000年も続いてる国は他にはないんだよ。」
と、消防の子供によく言います。
雅楽なども、こんなに古い音楽が残っているのは大変珍しいと。

とりあえず、子供たちは伝統と言うものをなんとなく理解してるようです。
（消防なのでぼんやりと）

子供ときから、日本だっていいものがいっぱいあるよって思ってたら、
サヨ教育を受けても、被害が少ないのでは？

307 ：日出づる処の名無し：04/02/28 10:29 ID:brgwQeoW

>>306
そう！それなんですよ。
例え自虐教育を受けたとしても、「でも日本にはこーゆーいいとこあるし」ってのが
防波堤になると思うんですよね。俺自身がそうだったからそう思うのかもしれませんが。

308 ：日出づる処の名無し：04/02/28 13:30 ID:b5OLg7G9

>>306 とてもいいお父さんですね。
ほのぼのしました。

いやもう、まったくもっておっしゃるとおりです。

309 ：日出づる処の名無し：04/02/28 13:47 ID:zkpw6P3D

日教組の歴史教育の弊害がここにも・・・

朝日新聞大阪版声の欄　「強制連行と教科書」

歴史の事実をねじ伏せるな　教員　　奥○　○（長崎市　31歳）
http://society.2ch.net/test/read.cgi/mass/1077788349/249

学校の教育で語り継ぐ必要　高校生　　森○　穣○（広島県　18歳）
http://society.2ch.net/test/read.cgi/mass/1077788349/250

310 ：日出づる処の名無し：04/02/28 14:21 ID:IIjpxxQm

>>309
それはマス板「朝日の基地外投稿」スレでやってくらはい

311 ：日出づる処の名無し：04/02/28 14:25 ID:IIjpxxQm

極東板の中の人でも、特にリアル厨房工房に聞きたいのだが、
おまいらの歴史の授業の中で、秀吉と家康はどっちが好意的に
扱われてますか？

漏れは十数年前に習った世代だが、もしかして最近は
秀吉＝朝鮮を「ｼﾝﾘｬｸ」した悪者
家康＝朝鮮と国交を回復したからいい人

みたいな図式が教育現場で成り立ってないかと思ったもので。

回答、おながいしまつ。

312 ：日出づる処の名無し：04/02/28 14:28 ID:aAQE64tn

>>183
ああいうコピペを貼る椰子は、反日ファシストの工作員。

ああいう荒らしや、他の反日プロ死民と思われる基地外からの荒らし行為に
怒っている人が多いです。

みんなで削除依頼を出したり、荒らし監視スレで報告しましょう。

★★極東版。荒らし監視、駆除スレッド★★
http://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/asia/1077918941/

313 ：ええ：04/02/28 15:56 ID:lEit0w+m

>>311
豊臣秀吉については特にそういう感じ
家康も教科書にはそういうこともかかれてた気がする

314 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/02/28 16:21 ID:RSBOlGpI

>311
･･･というより、秀吉は、天下統一以前と以後でがらっと評価が変わるんですよ。

天下統一以前･･･農民の息子にもかかわらず、実力一本でトントン拍子に出世し、ついに天下統一という大事業を成し遂げた。
天下統一以後･･･権力を手にしたことでのぼせ上がり、身の程わきまえず朝鮮を侵略しようとした。また、自分も農民出身なのに、権力を手にした途端、刀狩りや太閤検地で農民を土地に縛り付けた。

要は、左翼の「弱者と強者」史観に都合のいいような評価になっているわけです。
天下統一以前は「弱者が強者にのし上がった」というので持ち上げておいて、
「強者」になったあとの秀吉は「弱者を蹂躙した」というので思いっきり貶めるわけです。

秀吉の仕事は、天下統一以後の方が重要なのです。
刀狩り･太閤検地と、「惣無事令」により、兵農分離を進め、後300年も続く「ミラクル=ピース」の基礎を作り上げました。

現在、刀狩り･太閤検地については見直しが進められていますが、
朝鮮出兵に関しては、逆に朝鮮側の英雄･李舜臣を持ち上げる始末。

韓国側の「ウリナラマンセー」史観を払拭しない限り、秀吉の評価は歪曲されたままだと思います。

315 ： ◆I8NA0FaViA ：04/02/28 17:02 ID:+DH6/kM1

ねぇねぇ、いつも思ってた事なんだけど、

　たれちゃんの通ってる学校名って、晒せないの？

奇しくも漏れの通っていた高校の名は、２ちゃんで一気に
晒しモンになったわけだが＿|￣|○

>>311
うちは大阪だったから、「太閤さん」秀吉が好意的に
扱われておりましたなー。
幼稚園の時は、大阪城へ遠足に行ったし。

>>314
それに秀吉には、当時日本に来航していた南蛮船などで
日本人が「奴隷」として輸出されていたのを、阻止した功績も
あるんですけどね…
ttp://drhnakai.hp.infoseek.co.jp/sub1-1.html

316 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/28 17:06 ID:oZGQBF+l

実は他スレで既に晒してるけど(ｗ

317 ：abc：04/02/28 17:51 ID:wR66S0zW

>>302-308　…　いやもう、まったくもっておっしゃるとおりです
【コピペ】
http://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/asia/1069289259/730
皇室制度はもっと強化すべきだも含め存続賛成９０％（朝日新聞社調査）
オマハンの言う右翼は左翼でもあるのか。事ほど左様に左翼は世論との乖離が激しすぎる。

反　　　　　　　　　　　　強
対←ーー存続ーー→化
●○○○○○○○○◎
←（左翼）→←（右翼）→
【コピペ修了】

日本の左翼の８０％は「皇室マンセ」で、残りの２０％、現役を引退したロートルで今更
「皇室マンセ」も出来ず、極東３馬鹿国家のプロパガンダを固守しています。

318 ：abc：04/02/28 17:59 ID:wR66S0zW

>>315　奇しくも漏れの通っていた高校の名は、２ちゃんで一気に…

大阪離れて３０年。府立高校３羽ガラスと言われた天王寺が多国籍高校を目指すとは吃驚した。
で何カ国ぐらいから生徒を募集するのだろう。

中国語も喋れない在日中国人や朝鮮語も喋れない在日朝鮮人の為に国歌斉唱（演奏？）したわけでｊは
無いでしょうな。性とは賢くても校長は阿保だった何て言う落ちは付かないでしょうな。

319 ：前スレ458：04/02/28 22:07 ID:OdfZF/io

>>311
俺の高校では特に偏ったことはいってませんでした。
強いて言うなれば秀吉好きだったかもしれませんが・・・俺の教科担は。
朝鮮出兵に対しても豊臣政権の滅亡の一因にもなった、
とか至極まっとうな説を言ってただけでした。
小中学校の時のことはあまり覚えていませんが、
特に偏ったことは言ってなかったことだけは確かです。

320 ： ◆I8NA0FaViA ：04/02/29 00:05 ID:IFvjzHXM

>>304
そうやね。海外の人とBBSで語り合う経験って、相手国の日常生活レベルの
事情を知るとか、自国の歴史や風習に関して見つめ直す事のいい機会になったり
するし。

>>306
＞平安朝の衣装のニュースを見ながら、「世界中で同じ王家（？）が2000年も続いてる国は
＞他にはないんだよ。」と、消防の子供によく言います。
私も、これだけでも十分に効果はあると思いますよ。
それにしても雅楽とは、イイきっかけですね。

>>318
こればっかりは、内部生徒からのタレコミを待つしかないでしょう。
学校の内部が一番良く見えているのは、その学校の生徒なのですから。

321 ：日出づる処の名無し：04/02/29 01:53 ID:nHGb5Kh2

【大阪】大阪市立学校における民族教育の制度保障をめぐって大阪を中心とする同胞市民団体
４団体が10日、市教委との間で話し合いを持った。この日の話し合いは、民族教育文化センター
をはじめ民族教育をすすめる連絡会、在日韓国民主人権協議会、同胞保護者連絡会の４団体
が昨年11月、市教委に提出した要望書をもとにしている。
各団体は連名で民族学級の制度保障・拡充と民族差別事象への対処、夜間中学と高校における
民族教育施策の推進などを求めていた。
席上、同胞市民団体側は、民族学級が大阪市内各地で着実に増設されていっているのに対して
民族講師への処遇は不十分なままだと指摘した。これに対して市教委は「制度拡充に向けて
財政部局と調整中」と答えた。
差別事象については今後の教訓化に向けた事例集の発刊を準備していると明らかにした。
また、市立高校における韓国・朝鮮語授業の拡大にも言及、現在の８校から25校すべてで開設
されるよう学校要覧などを通じて市教委の考えを伝達していくと述べた。

http://www.mindan.org/shinbun/news_view.php?page=22&category=2&newsid=2566

322 ：日出づる処の名無し：04/02/29 01:54 ID:4JNQ+hsV

因果神理教

教祖
デビル・トムボーイ(デビル倶楽部創設者、日本発狂の会会長)

競馬ゴッドハンド
すま～とが→る正大師(治癒省大臣。教祖秘書で展開神)
スタイリッシュ春日部正大師(建設省大臣。教団最古参幹部でドリームティップスターを管轄、データ神)
戦国ハイスクール信長正悟師(自治省大臣。目つきがあぶない、タイム神)
ＳＴＯＰ　ＪＡＰ正悟師(諜報省大臣。武闘派リーダーでテロ・ゲリラ活動を指揮、要注意人物。騎手神)
ライト・サイダーΒ正悟師(法皇官房最高幹部。影の最高幹部と目されＪＲＡ関係者。血統神)

http://gamble2.2ch.net/test/read.cgi/keiba/1077900575/

323 ：abc：04/02/29 02:19 ID:74xdHuBS

>>321　…

信じられない。関ヶ原の戦いに負けて大阪の地は租界化してしまったのか。
大阪の地にこそ石原慎太郎閣下の降臨をお願いしたいほどだ。

324 ：日出づる処の名無し：04/02/29 02:47 ID:GP1SW4rX

スレ違いですまんが、前の方のレスでB-29の飛行高度が1万m以上っていうのが
いくつかあったんだが当時の飛行機がそんな高々度を飛んでいたのか??
いや単に今まで6000～7000mだと思ってたからなんだけどね。
細かくてスマン。誰か回答プリーズ

325 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/29 03:14 ID:26CN++IK

B-29には過吸機(ターボ)がついていたので十分飛べます。

326 ：日出づる処の名無し：04/02/29 04:08 ID:C55qdvWq

　　　　　　　　　　　　,､:'":::::::::::::::::｀`:...､
　　　　　　　　　／::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼
　　　　　　　　　 i::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ
　　　　　　　 !::::::::::::::::::::::;‐､:::::::::＿::::::_::::';
　　　　　　　　　|::::::::::::::::::::::|　 ::￣　　　｀`!
　　　　　　　　 r''ヾ'::::::::::／　　::　　　　　 |
　　　　　　　　 l r‐､＼::/　　_,,､ii_;;_､　　　 _,,,l､
　　　　　　　　ヽヾ〈　　　 ::= -r:;;j_;､`/ :;'ィ;７
　　　　　　　　 !:!_,､　　　　::　｀ー　 : |: ｀´/
　　　　　　　 ,./ヽ |　､_　　::　 ,: 'r' :i　|:　 /
　　　　　　 ,../　｀ヽ;_　　i　| '"､_:::__｀:'‐'.　/
　　　　 /　｀`'ｰ､_＼　　! `::｀￣''`ﾁ`ｼ　　　＜何つーか、もう必死でしょう
　　　　／ー､_　　　　｀＼:､_　::　｀￣／　　　　　　最近のヴァカウヨ。
　　／　　　　　｀`ヽ､　　　ヽ｀'7‐--'゛　

327 ：日出づる処の名無し：04/02/29 04:08 ID:G6ZFKF9d

>>324
B-29は高々度爆撃機で、現役でもまだあるよ。（改良されてるけど）
最新の超高々度爆撃機なら成層圏からの爆撃になる。

328 ：＠人権板：04/02/29 06:18 ID:lx3NHCpt

「解放の道」(1973/12/10)より。

--
小森竜邦らを告訴
白昼、50人をひきつれ教員室へ乱入、暴行

　【府中】小森竜邦が先とうにたって県立戸手高業高等学校で集団暴力をひきおこした問題に
ついて、被害をうけた和田嘉郎教諭は、六日午後八時、服部憲弁護士らとともに、府中警察署に
たいし暴行傷害罪で告訴しました。
　小森を首謀者とする集団暴力事件は、告訴状によると、四日午前十時ごろ、まず、小森一派の
弘中忠夫（新町町議）ら約十人が、戸手高業高校二階の教員室に乱入、つぎの授業を準備中の
教諭に「校長はおるか」「おまえら、部落の子どもをいじめているんじゃねえか」などと叫びました。
　なんのためにきたのか、理由は不明ですが、かれらの叫んでいることばから推察すると、同校の
生徒の一人が部落を差別する用語をつかったことを「教師の責任」として調査するのが目的である
ことがわかりました。このため教諭たちは「ご父兄以外の方はお引きとりください」といって、父母
との話しあいに応じようとしたところ、広中は和田教諭（四〇）の左腕をつかんで「何をこきよるなら、
外に出い」とつよくひっぱり、ひきずりだそうとしました。
　つづいて約二十人をひきつれて乱入してきた小森竜邦は、「暴力をやめろ」と制止した和田教諭の
左腕をつかみ「嘉郎、出え」とひっぱり、右ほほを左手で平手打ち。和田教諭は「小森、叩いたの。
暴力はやめい」と抗議したため、小森は一瞬ひるみましたが、こんどは広中が和田教諭の左あごを
右こぶしで二度もなぐりつけて負傷させました。
　小森らは、このほか六、七人いた教諭を一人づつ、約五十人でとりかこみ、ひきずったり、こずいたり、
「すわれ」「立て」「気をつけ」などの蛮行をはたらきました。このため、授業のすんだ教諭らは教員室に
入れず、三時間目の授業は一時マヒしました。小森に動員された五十人のなかには、町役場の課長
などの顔もみえました。
　被害をうけた和田教諭は「神聖な教育の場でこのような乱暴を働いた小森一派を許せない」と、
きびしい処分を要求しています。

329 ：日出づる処の名無し：04/02/29 15:20 ID:6eEtWjqt

>>258
そんなパラオ島民が日本兵のために創った詩です・・・

　　　　一
激しく弾雨（たま）が降り注ぎ
オレンジ浜を血で染めた
強兵（つわもの）たちはみな散って
ペ島（じま）は総て墓地（はか）となる

　　　　二
小さな異国のこの島を
死んでも守ると誓いつつ
山なす敵を迎え撃ち
弾（たま）射（う）ち尽くし食糧（しょく）もない

　　　　三
将兵（ヘいし）は”桜”を叫ぴつつ
これが最期の伝えごと
父母よ祖国よ妻や子よ
別れの”桜"に意味深し

330 ：日出づる処の名無し：04/02/29 15:22 ID:6eEtWjqt

　　　　四
日本の”桜"は春いちど
見事に咲いて明日（あす）は散る
ペ島（じま）の”桜"は散り散りに
玉砕（ち）れども勲功（いさお）は永久（とこしえ）に

　　　　五
今守備勇士（もののふ）の姿なく
残りし洞窟（じんち）の夢の跡
古いペ島（じま）の習慣で
我等勇士の霊魂（たま）守る　

　　　　六
平和と自由の尊さを
身を鴻（こな）にしてこの島に
教えて散りし"桜花"
今では平和が甦る

　　　　七
どうぞ再びペリリューヘ
時なし桜花（さくら）の花びらは
椰子の木陰で待ち佗（わび）し
あつい涙がこみあげる　　　　

　　　　八
戦友遺族の皆さまに
永遠（いついつ）までもかわりなく
必ず我等は待ち望む
桜とともに皆さまを

http://www2s.biglobe.ne.jp/~nippon/nagoshi/palau.htm

331 ：　：04/02/29 16:14 ID:q7qkyBkc

>>329

　　　　　　　　　　　　　　　　 .｡::+｡ﾟ:゜ﾟ｡*::｡.　　　　　　　 .｡::+｡ﾟ:゜ﾟ｡*::｡.
　　　　　　　　　　　　　 .｡:*:ﾟ:｡:+ﾟ*:ﾟ｡*:+｡::｡ﾟ+:。　　｡:*ﾟ｡::｡*:+｡ﾟ:+ﾟ*:｡:ﾟ:+:｡.
　　　　　　　　　　　.:+ﾟ:｡:*ﾟ:+ﾟ*:｡:*:ﾟ:+ﾟ:+ﾟ*:｡ﾟ*(ﾉД`)+ﾟ｡:*ﾟ+:ﾟ+:ﾟ:*:｡:*ﾟ+:ﾟ*:｡:ﾟ+:.
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332 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/02/29 16:43 ID:26CN++IK

パラオネタ･･･。
それなら、この前の最萌トナメにパラオが出場してまして。
その時のパラオ支援に使われた資料群がここにあります。
正直後半に行けば行くほど(つД`)
ttp://jbbs.shitaraba.com/bbs/read.cgi/study/3013/1065670893/l100

333 ：日出づる處の名無し：04/02/29 18:56 ID:TNQ89INO

>>332
高校（高専？）の人が愛国（というか憂国というか萌國）なのは、正直嬉しく思う。
私が中高のときはバリバリのアカ・・・（反省）
大学で救われたかな。教授・助教授が日本のことをやたらとよく言うので、不思議に思って調べてみたらアカから抜け出せたよ。

スレ違い申し訳ない。

334 ：昭和４８年生まれ：04/03/01 18:54 ID:r4nFj2cd

ここでは義務教育や高校大学の体験のみ語られているが、「予備校」も洗脳の牙城！

某代○木ゼ○ナール札○校の論文講師は、京大で大学紛争参加した経験を自慢げに語るし、
英語講師の桐○が生徒に「教材」として進めた英文対訳本はＳ・ダグラス・ラミスなどという
「左翼白人」が書いた電波本。
皇太子殿下と雅子様の恋を茶化した詩だの「本島市長に勲章を贈ろう」などという
文が出ていて、元からウヨの俺は泣いたよ。英文法の教え方は最高の先生だったのに。

基本的に大人の言うことよく聞く「いい子」が洗脳されやすいんだよな。
学校の図書室は左翼反戦本だらけ、そんな本読んで「日本が悪い」と信じ込めば
「悪い事したんだから謝らないと」と思うのは当たり前だ。

335 ：日出づる処の名無し：04/03/01 19:54 ID:WrZaYuqn

大学浪人はせっぱ詰まっているから、
洗脳されやすいかもな。

336 ：日出づる処の名無し：04/03/01 20:45 ID:r4nFj2cd

高校卒業している知能状態でも洗脳される香具師はどうしようもない

337 ：日出づる処の名無し：04/03/01 22:59 ID:WrZaYuqn

>>336
アンタの認識はチト危ない。
国家公務員上級職の試験の一般教養は
高校教科書レベルだ。つまり、大卒の教養は高校レベルで
十分だということだ。大人としての知識は、一応高校で完成
されると言っても良い。
しかし、大学生や院生というものは結構バカだぞ。
なまじ、自分に自信を持ってしまっているから、
「ひょっとすると、俺はバカかもな」という視点が
端から無い。これが、おおばかの元だ。
自分の経験を自分なりに考えることができるようになるのは、
やはり３０を過ぎてからだろうな。

338 ：日出づる処の名無し：04/03/02 00:34 ID:HgHdchA8

象牙の塔に引きこもりがちな学部の学生ほど、馬鹿が多いねぇ…
文系なら文学部・教育学部位だけだけど、理系はほとんどがそう(鬱

339 ：日出づる処の名無し：04/03/02 00:40 ID:ZWCJpg22

文系の学生のほうが馬鹿は多いと思うがな。

340 ：日出づる処の名無し：04/03/02 01:05 ID:7lajFKV5

俺が言いたいのは「若いうちは流行に引きづられ易い」
という事だ。
言論でも服装でも、流行はマスゴミが仕掛ける。
金儲けのために仕掛ける。
流行＝洗脳＝バカ
ってことだ。
若いうちは、洗脳されてるのが普通と思え。
青二才のうちから、洗脳をなめたらあかんで。

341 ：新潟/現役厨3：04/03/02 01:54 ID:1YYulM3B

>>290
うちの中学の図書室ｻﾖっぽい本ばっかだけどこの本がなぜかあった。

来週卒業式です。国旗国歌は当然で今日君が代の練習しましたし
普通の卒業式なのですが･･･歌う曲がなぜか大地讃訟・・・。
仰げば尊しが歌いたかった･･･(´・ω・`)ｼｮﾎﾞｰﾝ

そういえばなんで俺って洗脳から抜け出せたのかな？
歴史大好きで授業で習う前から独学で調べていったのと、
なぜか昔から日本軍ｶｺｲｲだったからかな。

342 ：日出づる処の名無し：04/03/02 02:33 ID:G9ulpfWV

一昨年のW杯の日本対ベルギーを観に行ったときのこと。
試合開始前に画用紙にに描かれた日の丸が配られた（あらかじめ席に置いてあったかも？とにかくあった）。
裏には小学生からのメッセージが。「がんばれ！」。どうやらこの子が描いたらしい。鹿児島県の女の子だった。
「この応援国旗は全国の小・中学生がサッカー日本代表応援の為作成したものです。」
あの日、スタンドを埋めた日の丸は、全国から集まった思いそのものだった。

343 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/02 02:57 ID:6gSVVC6M

厨房のときは仰げば尊し歌いたくなかった･･･。誰も尊敬できるような教師いないし。
笑い事じゃなくてマジで今の教師で尊敬できるような人に出会ったことが一度も無い。
思想云々抜きにしても尊敬できる教師に会った事が無い。
そもそも今生きている人間で尊敬できる人間を見た事自体少ないけれどもｗ

344 ：日出づる処の名無し：04/03/02 09:52 ID:yvbN/qMq

漏れの場合はこのスレで言われてるほどダイレクトなのは
なかったけど、年に一回戦争映画（大空襲モノとか原爆モノ）
見せられた後で、じいさん先生による空襲の被害講演会があった。
あと中学の社会の授業は意図的に現代史省いてた。まあ、遠まわしに
日本が悪いことをしたって教えられてた覚えがある程度か。今にして
思うと、あの人達もよく分かってなかったんじゃないかとは思ったりする。
被害教えたかと思えば日本が悪いことしたとか、色んなトコでチグハグだったし。
まあ、そうならざるを得ないようなものがあったのかもだけど。

>>343
それは哀れだなｗ
ていうか、お前自身がそういう人間を見たいと思って
ないだけじゃなかろうかとも思えるけどな。行動半径広げれば
普通そういう人間の一人や二人見つかるもんだと思うが。
まあ、精々自分が最高だなんて勘違いした挙句、
井の中の蛙みたいにはならんこった。高校位までだと
確かにたまにいたけどな、お前みたいな奴。

345 ：日出づる処の名無し：04/03/02 09:54 ID:yvbN/qMq

Ｓ４×年生まれだ、
って書いた方がいいんだっけ。
書き忘れｽﾏｿ。

346 ：日出づる処の名無し：04/03/02 10:02 ID:xUUUc/os

>344
たれさんは現役の高校生。中学・高校ととてもアカい学校に通ってるそうだ。
サヨク思想にまみれた教師しかいないから仕方がないんだよ。

>343見ただけで「自分が最高だなんて勘違いしたヤツ」なんて言う、お前こそ井の中の蛙じゃないか？

347 ：S５２生まれ：04/03/02 10:05 ID:gebNYGRd

大学の教育関係の講義で、講師が学生に「今まで教わった学校の
教師はどんなだったか？」という個別アンケートをやってて「恩師と
思うほどの教師はいなかったが、最低限度の畏敬の念を抱かせる人が
多かった」と書いたら講師が不思議そうな顔をしてた。

別の講義で、韓直人の不倫騒ぎについて「英雄色を好むというし…」
なんてコメントした講師もいたなぁ。

348 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/02 15:36 ID:8Rgec90P

最近、元々好きだった二人の教師が、左寄りだったという事に気付いてしまった。

一人は、中学時代に公民を教わっていた教師。
今、その教師が妹に歴史を教えているのだが、下関条約を「日本が朝鮮を支配した」などと言っている。
左右を通り越して、訳が分からん。

もう一人は今の高校の司書教諭。
図書室にサヨ本が多いのは分かっていたが、全て前の司書が入れた物で、今の司書はサヨじゃないと思ってた。
ところが、今の司書が赴任してから発行された、超強力なサヨ本を最近発見してしまった。
三年近く、ずっと信頼してきたのでかなりショックだ・・・＿|￣|○

ちなみにそのサヨ本は↓
http://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/asia/1068455859/

349 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/02 16:02 ID:6gSVVC6M

>>344
思想抜きにしても尊敬できる教師がマジでいなかったわけで。特に厨房時代。
気分次第で人殴る、授業放棄、人の話全く聞かない、教師同士で虐めやってる(その新任教師は辞めてしまったそうだ)
生徒を成績使って脅す(脅されたほうは不登校)etc･･･
こういう教師ばっかりで尊敬できるところ探すほうが疲れるわ。

高校(今)はまだ時間短いし尊敬できるところ探してる真っ最中だが。
>>346
俺はあくまで尊敬するときに思想は抜きで考えてるけど･･･。

350 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/02 16:03 ID:6gSVVC6M

>>348
それって>63?
あれは知識０の現代史と呼ぶべき代物･･･。

生徒のリクエストかもしれないからい㌔

351 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/02 16:39 ID:3+e59ZQC

>>339
漏れも理系の熟れの果てだからあまり言いたくは無いのだが、
オウムで毒ガス類（サリン・VX）や兵器（自動小銃）を作ってた幹部って
理系ですんごくエリートな人達が大半だったでしょ。
あの上祐もたしか、元・NASDA出身者だったはずだし、『社会的な意味』で
バカかどうかについて論ずる時は、理系･文系といった括りは
意味が無いと思うよ。

>>343
漏れの年齢（昭和40年代生）の頃は、戦争体験者の先生とかがいたもんなぁ。
ヒヨっこのサヨク教師なんぞが、束になったってかなわないほどの
「実体験に基づく人生哲学」を持っているぶん、そういう教師の発言には
含蓄があったのを覚えてまス。

>>349
もしかすると、住んでる所がアカかったり、ブラックなんじゃないかな？と
推測してみる。

352 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/02 16:49 ID:6gSVVC6M

>>351
まー、アカくてもおかしくは無いんだがなー。プロ市民の団体３つもあるし。
Ｂは在り得ない。市内で一番土地が高いから。

353 ：日出づる処の名無し：04/03/02 22:40 ID:ksGZW6YF

>>352
在が戦後のどさくさに紛れて、駅前一等地を占拠して今に至ってることを
知らないのか？

354 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/02 23:19 ID:RjCqLhCK

>>349
>俺はあくまで尊敬するときに思想は抜きで考えてるけど･･･。
うちの日本史教師は、サヨ（日本語強制・従軍慰安婦・強制連行・南京虐殺は20万etc）なんだが・・・。
一方で、「授業で紹介した人物についての事績と、それについての意見を書け」という問題で、
斎藤実の朝鮮統治をマンセーした私の回答に満点をつけたりもした。
成績も欠席・提出物で落ち目があったので4以下を覚悟してたが、5をつけられた。
この教師、尊敬できそう・・・？

355 ：日出づる処の名無し：04/03/02 23:54 ID:ia6sdopQ

尊敬できる先生がいないって可哀相だなあ…
私は高校時代、茶道部の顧問をしていた
生物のおばあちゃん先生が素晴らしい人だった。

比較的ゆるい高校だったんだけど
その人だけがすごく校則に厳しいんだよね。
生徒は生意気盛り、色気づき盛りだから反抗するんだけど
その先生は理路整然と「端正な装いの美しさ、美意識の大切さ」について語るのだ。
立ち居振る舞いが美しく、服はすべて手作りの独身女性で、
婚約者が戦争で亡くなってしまったのでそのまま一人身を貫いたのだそうな。

いつも朝は一番早くいらしてて、学校を掃除しながら「おはようございます」と生徒を迎えた。
誰もあの先生に逆らう生徒はいなくなっちゃうんだよね。
それどころか一緒に掃除始めたりして。

もうその先生もいないけど…
昔の人って、かっこいいんだよね。

356 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/03/03 01:25 ID:nVqMJIEQ

>344
まともな教師はDQN教師にいじめられて出ていってしまうんでしょうな。
がんばって勉強して大学に行きなさい。尊敬できる先生が必ずいるから。
･･･まあ、わしは尊敬できる先生の授業を軒並み落としているわけですが＿|￣|○

>355
うちの高校の家庭科の先生が、そんな感じでした。
今は退職なさっていますが、先日偶然水戸でお会いして、その後の話で盛り上がってました。

357 ：日出づる処の名無し：04/03/03 09:07 ID:nOcpDOBp

>>351
＞オウムで毒ガス類（サリン・VX）や兵器（自動小銃）を作ってた幹部って
＞理系ですんごくエリートな人達が大半だったでしょ。

理系の名誉のためにいうと、ああいう品物は専門にいわせると
作れて当然後の処理が一大事だそうです。

電波な人には付ける薬がないで良いみたいです。

358 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/03 16:54 ID:hSrrUYbX

>>357
＞作れて当然後の処理が一大事だそうです。
まー、だからこそ「毒物＝兵器」なわけで。
毒劇物・危険物というのは、通常では「安全に運用するために所有」
しているわけですから、保管場所とか温度・気圧・火気・水気などには
気を遣うのは当然。
ただ、彼らとしては「とりあえず世間に撒け！」という目的で作って
いたわけですんで、後処理まで考えてるほうが不思議。

359 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/03/03 17:53 ID:nVqMJIEQ

>358
そうかな？
事故で自爆する可能性もあるわけだし、普通後処理は考えると思うけど。

360 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/04 16:22 ID:JAAtyobJ

>>359
開発者達が、自分たちが死なない程度の解毒剤は
持ってたみたいだけどね。＞オウムのサリンプラント

本題に戻りますが…
我が身を振りかえってみて、同和の「にんげん」以上にデムパ度の
激しい物が「音楽教師の、朝鮮半島の歌」以外にあまり無かったのは、
奇跡としか言いようがありませんです。

361 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/04 18:35 ID:o10g1wdh

いいなー。こっちなんか来年から日本史が始まって更にﾃﾞﾑﾊﾟが激化する可能性大なのに･･･

362 ：日出づる処の名無し：04/03/04 22:25 ID:OIUrxanb

中学の時にやたらと韓国マンセーなウザイ英語教師がいたが、
今になって考えてみると、あいつは在日だったのかもしれない。

363 ：日出づる処の名無し：04/03/05 12:34 ID:DJGO/k5T

今日日本史で戦後賠償について論争になりますた。
朝っぱらからだったこと、ど忘れ、勉強不足で負けましたが
がちがちの人権派なので人権で語らないと納得しないようです。

携帯からなので帰ったらPCから書きますです

364 ：日出づる処の名無し：04/03/05 14:04 ID:mn/TZwdo

専門学校でも洗脳教師が居たなー
逆に左じゃない教師は滅多にいない

365 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/05 16:05 ID:PpfY6OfW

>>363
韓国の戦後賠償（決着済み）に関しては、ここを参照のこと。
ttp://wwwi.netwave.or.jp/~mot-take/jhistd/jhist4_2_3.htm
ttp://www.asahi-net.or.jp/~fv2t-tjmt/dairokujuudai
また、人権うんぬんと言いますが、基本的に補償問題というのは
まず国家間どうしの交渉が行なわれ、補償されるべき人の要件を
確認しあうという事が前提となってきます。
（少なくとも、交渉窓口となる代表者は法律知識に長けていなくては
お話にならないから、両方の国が選出した人が代表者になるのは
当り前の話）

366 ：日出づる処の名無し：04/03/05 18:16 ID:LKG7nAhd

ところでうちの教師は、
南京の死者数はうそ臭い、
在日はパチンコ経営で設けている、
北朝鮮は戦時中の日本並み、
ヒトラーの演説はカリスマ（本で勉強したらしい、それ以外の行為は否定的）
アメリカ社会にユダヤが絡んでる、
イラク戦争は否定的、しかし自衛隊派遣は中立。

と言っているのですが、どうなんでしょうか？

367 ：日出づる処の名無し：04/03/05 18:33 ID:vl+nKnB7

＞北朝鮮は戦時中の日本並み

ここは首を傾げる

368 ：日出づる処の名無し：04/03/05 18:51 ID:Zg4h+Y0u

>>366
本で聞きかじったことを言ってるだけ。
いろいろと知っているが知識を消化しきれてないんだろ。
知恵がないんだよ、知恵が。

369 ：日出づる処の名無し：04/03/05 23:13 ID:YTdnTlVH

雷なってたのでPCつけられなかったです

>>365
そう言ったんですね。条約で終わっていると。
そしたら基本条約の詳細を言ってみろとか、日韓条約の基本を理解していないと言われました。
日韓条約は韓国が経済発展のために仕方なく結んだと主張してました。
んで、国との賠償は終わっても人々の気付いた心の賠償は終わらないと主張。
そんな事言ってたら一生終わらないと言ったら、
国民の大多数はそう思っているだろうと認めつつもやっぱり主張。

条約の詳細なんて朝っぱらだし覚えているわけないですよ。
自分は中立だと言っているのに、サヨ発言ばっかりするんですね。
元は自衛隊派遣は韓国中国に配慮しろとかアホな事言ったので突っ込んだんですけど

370 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/05 23:22 ID:sr2sYDWM

>>369
そうやってその議論と関係ありそうで関係ないところいってくるのはもう常套手段なのかねぇ。
さて、その話だけで突っ込み所あるね。
心の賠償＞「国同士のでの取り決めに感情は入らない。更に日韓条約の場合その賠償金で個人補償も終わった事になっている。」
どんな非道な人間だと思われてもまず感情を入れない。これ基本。

繰り返し＞「自分で論理破綻してますが頭大丈夫?」
民主主義国家の場合大多数の意見が採択されるので論理破綻

371 ：日出づる処の名無し：04/03/05 23:27 ID:Zg4h+Y0u

心の賠償かぁ。
サヨらしい新しい名言だな

372 ：日出づる処の名無し：04/03/05 23:29 ID:ARAFknDd

http://news.goo.ne.jp/news/kyodo/shakai/20040305/20040305a4750.html
　約２０年前に行方不明になり、北朝鮮に拉致された可能性が指摘されていた
甲府市の山本美保さん＝当時（２０）＝のＤＮＡが、失跡直後に国内で見つかった
身元不明の遺体と一致したことが５日、分かった。
　山本さんは「救う会」のリストにも掲載されていたが、山形で死亡し、拉致された
可能性はなくなった。
　山梨県警などの調べでは、山本さんが失跡直後に山形県内で発見された身元
不明の遺体と、山本さんの双子の妹、森本美砂さん（４０）など家族のＤＮＡが一致した。
　山本さんは１９８４年６月４日「図書館に行く」と言い残して甲府市の自宅を出たまま
行方が分からなくなった。４日後、新潟県柏崎市の海岸で持っていたセカンドバッグが
見つかった。

…これからは「拉致は捏造」が歴史的事実だね。

373 ：日出づる処の名無し：04/03/06 00:44 ID:WUxZiS14

>>366
ヒトラーは雇用問題の解決も上手くやった

374 ：日出づる処の名無し：04/03/06 00:47 ID:iDaaJoGE

>>372
拉致の過程で誤って殺されてしまい、そのまま遺棄されたとも考えられる。
「拉致が捏造」とも断言できない。

375 ：日出づる処の名無し：04/03/06 02:48 ID:zQlFFuXU

>>370
資本主義は帝国主義であると「断言」している人なのです。
「あと中国人や韓国人は殺しちゃいけない、日本人は死んでいい」
ととらえることも出来る発言もしてました。
これは俺の思いすぎな所があるかもしれませんが。

＞非道な人間だと思われてもまず感情を入れない
同意です。その話題になったら
「傷ついた人々の感情は無視されていいの？」
というような事言っていたような。クラスに問いかけてました。
こんな事言われたら良心が働いて「いけない！」と考える生徒が絶対出てくると思う。

どうやら敵のように見られているっぽいので次の授業では徹底的にやられるでしょうね
今回の授業も筑紫のようにネチネチやられましたから
一応資料を集め、反論する知識も付けますが、嫌気がさしてサボるかも…

376 ：日出づる処の名無し：04/03/06 11:27 ID:vlwyTcq4

そういうクズ教師には徹底的に反抗して構わん。どんどんやれ。

377 ：日出づる処の名無し：04/03/06 12:05 ID:ZB35pQ66

>>375
＞資本主義は帝国主義であると「断言」している人なのです。

「金もうけ＝悪」だと考えるのは、貧乏を経験し過ぎて世の中を
ひがみ、妬んでいる人に多く見られる傾向だと思われます。
『金持ち父さん・貧乏父さん』や、鉄鋼王・カーネギーの「人を動かす」
などの本で、カネを持とうとする人、また持った人が、どのように考え
行動しているかをまずは知り、皆にも教えたほうがよいかと思われます。

“あの”ノーベル賞を創設したアルフレッド･ノーベルも、自らが発明した
ダイナマイトで大儲けした一方で、ダイナマイトが戦争の手段に使われ
負傷･死亡する人が多発した事には、ずっと心を痛めていました。
だからこそ、ノーベル賞は「人類と世の中の進歩に貢献した」人に
贈られ続けているのです。

378 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/06 13:25 ID:3MYrlCkF

>>369
>国との賠償は終わっても人々の気付いた心の賠償は終わらないと主張
これは金の事を指しているんでしょうか？
金の問題なら、賠償しなかったのは日本ではなくかつての韓国政府です。
言うなれば、個人賠償の分も、韓国政府は受け取っています。
謝罪の問題なら、日本政府は従軍慰安婦問題などについて謝罪してしまいました。

>>372
捏造：本当は無い事を、事実であるかのように作り上げること。でっちあげ。
「疑う」と「捏造」は違います。

>>375
>「あと中国人や韓国人は殺しちゃいけない、日本人は死んでいい」
>ととらえることも出来る発言もしてました。
「なら自衛隊派遣は問題ありませんね」とつつけませんか？
反対派の中には、「イラク国民はどうでもいい。日本人の命が大事だ」と国粋主義的なところもあるわけで。
（ジャスコが良い例）

379 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/06 13:43 ID:3MYrlCkF

現行の歴史教育に憂いを抱いている方にお願いです。
その現状を少しでも改善するために、協力して頂けないでしょうか？
私も浅識ながら、現実に自虐教育を受けている人間として、この問題について証言して参りました。
私以外の方にも、是非この問題に関する論議に、参加して頂きたいのです。
日本人としての「誇り」、捏造する事の「恥」を取り戻すために、皆様のリアルな意見をお待ちしています

http://off.2ch.net/test/read.cgi/offreg/1071670405/

380 ：日出づる処の名無し：04/03/06 14:30 ID:0gDGOx+i

緊急行動要請
大学入試センターへ激励のＦＡＸを!!
　「つくる会」が、大学入試センター試験に「強制連行」問題が出されたことに対し
て、設問作成の担当者名を公表するよう圧力をかけていることはご存じと思います
（詳細は、教科書情報資料センターhttp://www.h2.dion.ne.jp/~kyokasho/のトップ
ページにある「つくる会は強制連行問題で活路を模索」の欄で紹介）。
　これにつき、産経・朝日などが２月２６日から２７日にかけて、「問題作成者名を
公表」と報じました。ところが、記事は不正確で、読売新聞が２７日に報じた（残念
ながら、この記事の全文は、その後削除されてしまいました）ように、「文科省など
は、今年の問題作成者の公表には慎重な姿勢を崩していない」とあって、公表を決め
たのはこれから委嘱する委員のみで、今年「強制連行」の設問を作った担当者などは
含まれていません。この点は、当ＨＰからも大学入試センターに問い合わせ、改めて
確認したところです。
　ところが、大学入試センターには、なお「つくる会」とその議員連盟から、「強制
連行」出題者を公表するよう強い圧力がかけられつづけています。今後、もし出題者
名が公表されるようになるなら、大学入試センターが不当な圧力に屈したことになる
（正しい設問であることはこの上の欄でもご紹介しました）だけでなく、試験制度の
崩壊につながるでしょう。
　大学入試センターは今、右翼勢力に包囲されて孤立しています。入試センターに
激励のＦＡＸが届けられるならば、彼等も頑張ってくれることが予想されます。

大学入試センターＦＡＸ番号　０３－５４７８－１２９５

まで、「つくる会」の要求は不当であること、入試出題者の公開は出題者への約束
違反であり、頑張って公開拒否の姿勢を崩さないよう頑張ってほしいなど、ファツク
スしてください。事態は緊急を要しますので、急ぎお願いします。
ttp://www1.jca.apc.org/aml/200403/38096.html

381 ：ワタコー：04/03/06 14:56 ID:o5EJXgZx

保守の皆さん援軍たのむニュース議論板にて奮闘中
http://news10.2ch.net/test/read.cgi/news2/1078465278/

382 ：日出づる処の名無し：04/03/06 15:58 ID:aIbz7BOW

>>378
日本人は死んでいいの？と突っ込んだら
あいまいな否定をしてきたので自衛隊派遣まではつつきませんでした

聞き間違いや思い違いの可能性もあるんですが、
かなりイライラした記憶はあります

383 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/06 16:26 ID:qhVf/BkM

>>375
そういう教師はファビョるほど追い詰めてやりましょうｗ
ここから先のアドバイスは実戦形式。これ覚えれば多対一でもこなせます。(俺は最高１３：１を終始優勢のまま時間切れになったことがある)

感情論を展開しだしたら逆に「どこの国が感情なんて気にしますか?どこの国が感情で動きますか?」これで大抵詰まる。
で、多分全世界ユートピアみたいな事言い出すから「その差の無いユートピアを実現しようとしてつぶれた国がありましたよねぇ。ソ連でしたっけ?」
最後に福田の厭味哂いですよ。ﾌﾟｯと鼻で笑うあれ。人を苛々させるにはあれ最強。人としてなってない教師ならもうこの辺でﾌｧﾋﾞｮﾝ確定。

とにかく生徒と教師って上下関係は完全に忘れて、寧ろ上下関係逆転させるぐらいの勢いでまくし立てる。
もしくは終始厭味な奴になる。議論は熱くなったら負け。先に相手を怒らせるのも立派な手段。
熱くなればボロが出るからとにかく表面上は熱くても心はクールに。

あとは非情になれ。感情論を入れたらそっから崩壊するのは目に見えている。
感情論は絶対に避けなければいけない。

ただしこれをやると生徒含め学校全体からマークされる諸刃の剣

384 ：日出づる処の名無し：04/03/06 18:41 ID:iDaaJoGE

>>380
こいつら本当にアホなんだね。

事実かどうかまだ確定的でないことを、受験の正答に据えるという
ことは、「数多の正しい受験生」に踏絵を踏ませるようなもんだ。
同様なことが起こり、再びこのような事態に陥ることがあれば、むしろ
センター試験制度そのものを崩壊させる時期なのではないか。

385 ：日出づる処の名無し：04/03/06 19:14 ID:vo05a0GU

>>383
そこまでやると今流行りの学級崩壊だな

386 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/06 19:51 ID:pwlBA/XX

>>383
たれちゃん、なんかこわひ…。（＾＾；）
でもたしかに、感情論で外交ができるなら拉致問題はここまで
もつれなかっただろうし、北方領土やシベリア抑留者などは
すぐにでも日本に戻ってきたはずですわな。

外交ってのは、「正直な人間が、自国の為に相手の国にウソをつく事」
だという皮肉（というか例え）があるけど、外交に限らず交渉ってのは
『こちらの手の内を読まれないように、できるだけ相手に譲歩をさせて
自分の利益を確保する』事だから（店での値切り交渉や、事故などでの
示談交渉が良い例だし）、そんな場面で相手に“同情”して言い値通りに
ホイホイ迎合する事自体が、そもそもマチガイなわけで。

387 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/06 20:12 ID:qhVf/BkM

>>385
議論に上下はないから。
>>386
今まで腐るほどやってきて会得した方法だし慣れてないと怖く感じられるかもｗ

388 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/03/06 20:35 ID:zDwy8Vxo

>>385
まあ、彼の場合、授業中にはやらないらしいから、学級崩壊にはならないと思われ。
私はネットの掲示板ですら(2chじゃないところ)ﾎﾞｺﾎﾞｺにたたきのめされたわけですが。

>>380
今まで「左翼勢力」に骨の髄まで蝕まれてきたのが今の教育界なのですがね。
正直、問題作成者名の公表には私は慎重なのですが、
事実かどうかも分かっていないことを問題に出すのは、「踏み絵」以外のなにものでもないと思います。
しかも、当該問題は、正解以外の3問は明らかに間違いと分かるような問題でしたしね。

389 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/06 20:58 ID:3MYrlCkF

379はマルチポストじゃなく真剣なお願いですので、皆様どうか宜しくm(__)m

教師を論破できるなら授業中にやるのがベストだと思いますが、さすがに恥ずかしいものが・・・。
私の場合、発端は授業中に私が異議を申し立てた事に始まりますが、それ以降は個人的にやっております。
授業中にやった時は、三・一独立運動の規模の話で20分授業が中断しました・・・ｗ

>>388
歴史の選択問題の場合、正解は明らかな正解であり、それ以外は明らかに間違いである事が基本でしょう。
センター側が、「教科書に載っていれば問題ない」と発言しましたが、確定事項として載っている事自体が問題だと思います。

390 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/06 21:08 ID:qhVf/BkM

>>388
基本的にねｗ
流石に授業ぶった切ってまでやる気は無い。事実を言わなかったりした場合その場で指摘するけど。
ただその後暇が出来たら先生に話しかけてその場で５分ぐらいの即興議論開始。
>>389
授業中発現の機会があればとりあえず自分の思っていることを少しだけソースつきで話す。
んで、それで先生が釣れたら残り時間全部使ってでも議論始めるつもりだけどねｗ
うちの学校は自分で考えるタイプの授業を重視するからこの手の議論に回りも乗ってきやすくて助かるわｗ

グレーはとりあえず無いもの扱いが歴史学の基本のはずなんだけどなぁ。
人類の歴史でも始まりは物証がある年代からだしね。

391 ：日出づる処の名無し：04/03/06 22:30 ID:i2a3q2Um

戦う現役学生たち、ｶｺｲｲなあ。

392 ：日出づる処の名無し：04/03/06 22:53 ID:aIbz7BOW

>>380
クラスの雰囲気が重くなったら使ってみようかなぁ…
それはそれで英雄になれそうですね（ｗ

>>388
いや、授業中にやりますよ
クラスの皆は好きでも嫌いでもないので出来ないこともないです

393 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/06 23:07 ID:3MYrlCkF

>>392
教師の言う事が間違いだと感じ、その場でそれを明らかにしたいなら、抗議はすべきだと思います。
クラスの連中に何か言われても、「自分は正しいと思う事を言っている」で突き通しましょう。

しかし、逆に論破されたり、はぐらかされたりすると、クラスメイトが更に洗脳される危険性はあります。
その場でソースが揃ってないなら、授業中に抗議するのは止めた方が無難です。

394 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/06 23:13 ID:qhVf/BkM

>>393
記憶で十分。ソース?そんなもん後で持ってくりゃそれで済む。
気迫で押せ(ｗ

395 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/06 23:21 ID:3MYrlCkF

>>394
スマソ、ソースって言うか脳内資料。

396 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/06 23:32 ID:qhVf/BkM

>>395
そこを張ったりでどーにかするのも議論のうちｗ

397 ：日出づる処の名無し：04/03/07 07:26 ID:p/fwnQe8

>>323
マジに大阪って、逝かれている。
こういう環境で、変な自虐教育をされるから、大阪の犯罪が多くなるの？

398 ：日出づる処の名無し：04/03/07 07:30 ID:p/fwnQe8

>>380
名前を発表しろ！！採点から削除しろ！！とメールを送った。

それにしても、共産主義者必死だな。（大藁

399 ：日出づる処の名無し：04/03/07 08:41 ID:8qYicxDG

>>380
>>398

ほい。

現職国会議員128人の「勝共連合・統一教会」関係度リスト
http://www.asahi-net.or.jp/~AM6K-KZHR/wgendai.htm

リストに載っている議員の中には既に閣内入りしてる香具師もいたりする。
なので政府中枢ではあるが、多少なりともオカルト教義の影響下にあるのは確実。
空恐ろしい事態ですね。

400 ：日出づる処の名無し：04/03/07 09:45 ID:ilLAYbcx

◎朝鮮人は日本人と満州人の混血人種

朝鮮人は、人種的にはモンゴル系の黄色人種で、形質的には日本人に
もっともよく似ている。身長、頭形、顔形、血液型、指紋などでは、
日本人と満州族とにもっとも関係が密で、中国人とはそれほど類似して
いない。北部の朝鮮人は満州族に、南部は日本人に似ているが、
例外として、モンゴル帝国の占領下にあった済州島人の頭形は満州族に
近く、平安南道・南北黄海道人の頭形はもっとも華北型に近い。
ツングース族に属する満州族や東部シベリアの古アジア諸族などが、
前40世紀ごろから朝鮮半島に移住し、これより前に南方から移住してきた
人々と共存していたとも考えられている。（世界大百科事典/平凡社）

401 ：日出づる処の名無し：04/03/07 10:08 ID:8qYicxDG

>>400
統一教会の話が出ると都合が悪いの？？？

402 ：日出づる処の名無し：04/03/07 10:10 ID:XY9PRrGx

403 ：日出づる処の名無し：04/03/07 10:27 ID:4idt+kU0

>>400は勝共連合・統一教会の話が出るとマズーなんだべ？

404 ：abc：04/03/07 12:22 ID:NNMDex2x

>>372　…これからは「拉致は捏造」が歴史的事実だね。

１００件の事例から例外の１件を取り出し、９９件を無効化する
プロパガンダの適切な見本だ。

405 ：abc：04/03/07 12:33 ID:NNMDex2x

>>384　禿胴

406 ：マレーの虎猫：04/03/07 14:27 ID:7Cp0IIU9

>>270
忙しかったので遅レス

「戦艦大和の最後」は流し読みしかしたことしかありません。
興味はあるけど、他にも読んでおくべき本が多すぎるのです。
そんな私が今読んでいるのが児島襄の「英霊の谷」面白いですよ。
親戚にインパール戦から生還してきた人がいるので、元気な内に色々な話を
聞いておこうと思っています。

脱線スマソ

407 ：日出づる処の名無し：04/03/07 18:06 ID:Zh+nCVpL

精神科相談　引きこもりになった兄
○相談者：
26歳の兄は、学校での再三のいじめがきっかけで人が恐くなり、引きこもるるようになりました。
もう12年程になります。家では、昼夜逆転の生活で、マンガ、アニメ、ゲーム、パソコンに夢中で、
家事も全くせず、文句だけは言い、一番いばっています。今は、一日中自分の部屋に引きこもって
パソコンに向かって、インターネットの掲示板に何か書き込んでいることが多いようです。兄が
パソコンから離れたすきにのぞいて見たら、「非国民！」、「売国奴！」、「ブサヨク死ね！」、
「チョン死ね！」とか、兄はネット上の見ず知らぬ人に対して罵倒ばかりの文章を掲示板に沢山
書き込んでいました。兄が戻ってきて、私がのぞき見していたのがばれると、「お前はブサヨクの
スパイか？」、「売国奴は出てけ！」とか、兄は意味不明の言葉を叫んびながら、私を責めつづけ
ました。ある日、兄が右翼団体に入会したと家族に告げました。兄は無職なので、右翼の会費を
支払えと家族に命令しますが、断ると、激怒して、「国賊め！お前らがブサヨだから、日本が
駄目になるんだ！日本再生こそが日本人としての義務だ！協力しろ！」とか、おかしなことを
口に出して、両親や私を責めつづけ、食器などの物を家族に向けて投げたり、「殺される！」かと
恐怖を感じ、結局、毎月、払うはめになってしまいました。「これじゃいけない」と何度も家族で
話し合ったりもしましたが、両親は、「もし動いてみて、これ以上悪くなったらいやだから」と、
どこにも相談にいこうともしません。兄は、音に病的に敏感な面など、ちょっとしたものは多々
あり、ささいなことで激怒し、怒りだすと何時間も家族を責めつづけ、暴力も有ります。
兄は、ただの対人恐怖のある引きこもりでしょうか？　それとも精神病でしょうか?
○精神科医：
12年間も引き籠もっている事と、ネット中毒の事と、些細なことで暴力をふるう事を合わせると、
あなたのお兄様は精神分裂病(統合失調症)と診断致します。
放置している御両親の姿勢は、問題を先延ばしにしているに過ぎず、最悪の結果に繋がるでしょう。
一日も早く受診して治療を始める必要があります。

408 ：日出づる処の名無し：04/03/07 18:36 ID:feHB02eJ

>>407
職業サヨクが最近２ＣＨで展開している捏造低脳コピペ。
論理、議論で勝てないから、ネットテロに出ている。
ま、断末魔の馬鹿サヨの御臨終を、嘲笑で見送りましょう。

統一教会を持ち出すのは３５年前から共産党が行う常套手段。ｗｗｗ

409 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/07 23:54 ID:PBoU3b/f

>>407
おもろいコピペだが、決定的な間違いがある。
＞兄が右翼団体に入会したと家族に告げました。

　いわゆる「右翼団体」は、ヒッキーは大嫌いでしょうに。

体育会系の人は、生返事しか出来ない人・おどおどした態度の人を
極端に嫌う、ってのは、社会に出てみればよーく分かる事の
はずなんだが。

410 ：日出づる処の名無し：04/03/08 00:36 ID:bh4PS7rZ

「非国民！」、「売国奴！」、「ブサヨ」、「チョン死ね！」、「国賊」

全部言ったことあるよ。うちの親は本当に左だから。
未だに朝日や民主やTBSマンセーしてる。

411 ：日出づる処の名無し：04/03/08 21:42 ID:ipOJ7KB7

http://www9.big.or.jp/~cumy/sayoku/san_04.shtml
うちの日本史担当は
ジャストミート！バックスクリーン一直線～！
なわけだが…

>>368
知識は本で得る者だと思ってたYO

412 ：日出づる処の名無し：04/03/09 00:00 ID:n+ZgKshm

>知識は本で得る者だと思ってたYO

知識を得るのと理解するのでは大きく違うぞ

413 ：日出づる処の名無し：04/03/09 17:57 ID:/BFbcoiD

本にはいくらでも嘘をかけると教えないのが不思議だ

まあいまだに４大文明だからね

これって歴史書が残っているのが４つと言うことで
他にいくらでも国があった事実は無視してるからね

414 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/09 20:42 ID:TbP/NgzI

>>413
『マスターキートン』にも、そこらへんの話（古代文明は4つ以外にも
いろいろあった）がネタになってる回があったね、そういや。

415 ：日出づる処の名無し：04/03/09 23:12 ID:Pgq8A5z2

>>414
うん、俺もそれ読んだことあるよ。

今まで４大文明しかないと思っていただけに衝撃だったな・・・。
教科書だけ見てたんじゃ当てにならないと思ったよ。

416 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/03/09 23:51 ID:kXdlhhS6

>>414
かなりおおざっぱに分けても、古代アメリカの文明と日本の縄文文化がありますからね。

もっと前は、黄河文明がなく「3大文明」だったそうです。

417 ：日出づる処の名無し：04/03/10 00:23 ID:e/hIi+Wv

古代朝鮮文明も忘れてもらっては困る

418 ：日出づる処の名無し：04/03/10 14:15 ID:qnJMVFW3

半万年前ですか?

419 ：日出づる処の名無し：04/03/10 14:35 ID:bC5NcYVW

「3大文明」だともろに西洋史ですね

元々、西洋人のルーツ探しでエジプト。その交易があった中東＆インダス
だから

普通に考えれば温帯、熱帯の大河地域に国があったのは当たり前
でも直しません

420 ：369：04/03/10 18:39 ID:GHvxTKDM

体調悪くてダウンしてて、今日いったら話題にならず＿|￣|○
それどころか言い訳までしてました。ここをみているのかしら
せっかくこう言われたらこう返すというマニュアルも作ったのになぁ。

一応報告しておきますた。来年も闘おうと思いまふ。

421 ：日出づる処の名無し：04/03/10 20:01 ID:PlMBTYb3

>>420
そんな無駄なところに力を注ぐのなら
エラい人になって社会に貢献することしてください。

422 ：日出づる処の名無し：04/03/10 23:55 ID:h7myg81Z

>>421
どちらかというと陰で支えたい

423 ：日出づる処の名無し：04/03/11 00:28 ID:2PIQa4Ap

世の中偉くないと駄目なんだな
そうだよな、やっぱり

424 ：日出づる処の名無し：04/03/11 00:42 ID:2PIQa4Ap

ああ、ごめんスレ違いだね

425 ：日出づる処の名無し：04/03/12 05:50 ID:dzATsgHl

良スレだったんだから、みんなが受けた偏向教育。馬鹿サヨ教師の実態を
報告してください。

426 ：日出づる処の名無し：04/03/12 07:56 ID:msDmatd3

>>425
同意。

427 ：日出づる処の名無し：04/03/12 08:06 ID:UxEywiT8

-------------------------------------------------
２chでは容姿が見えない分、
午後から外で街宣やってることは誰にもバレないので、
右翼の都合の悪い過去は朝鮮人が全てやったことになる｡
　　　↓
隣の暴力団は悪い暴力団で、おれ様はいい暴力団みたいな幼稚な弁論｡
今まで何十年もどこに隠れていたか、
「新しい･･･」を口ずさむ怪しい無職は年中２chでネット街宣｡
-------------------------------------------------

428 ：日出づる処の名無し：04/03/12 08:29 ID:COR/0iAf

先日うちの子の高校卒業式で、校長ときたら
「２１世紀は平和の世紀であると信じていたのに憲法違反の
自衛隊派兵を行い・・・」と式辞でぶちあげましたよ。
卒業式で校長個人の信念を開陳するとは、しかも憲法違反と
決定したわけでもないのに、と怒りがこみ上げました。
あの高校もうだめだわ。今年の進学実績も散々。
うちの子も浪人ｹﾃｰｲ。ハァ。。。
首都圏の進学校です。

429 ：日出づる処の名無し：04/03/12 08:49 ID:I7jtrSkq

うちの高校の校長はマスコミは信用ならん、とのたまってたな・・・

430 ：日出づる処の名無し：04/03/12 08:58 ID:XGlJzK6N

もしかしてあなたは
日本人は朝鮮半島を無理矢理植民地にして
朝鮮人を強制連行したり、従軍慰安婦にさせたり
して朝鮮人にヒドイ事をした。
日本人は朝鮮人に謝罪と賠償をしなければならない！
なんて思ってはいませんか？

http://www.geocities.co.jp/WallStreet-Euro/1878/index.html

431 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/12 15:20 ID:aVjnGsoG

さて、高校の教科書は改訂の時期ですね。うちが買った日本史の教科書は「実教出版日本史Ａ」･･･これ要注意。
目立つ単語は「強制」「弾圧」などネガティブワードの連続。んで当然小林多喜二やら共産主義者ﾏﾝｾｰもかます。
しかも例の如く階級闘争史観を無理矢理ぶちこんでいて明らかに暗黒時代扱い。
で、扱うのは江戸後期～現在だけなので常に暗黒時代。
当然731部隊やら南京大虐殺やらの事実固定はデフォ。つーか１５年戦争なんて中国人しか言いませんけど?('A`)

P176「東京裁判は、連合国に対する戦争責任は裁いたが、日本の植民地侵略責任の本格的追及はあまりされなかった」
･･･東京裁判でも足りないと?あのリンチ裁判ですら足りないと?

P177「(慰安婦ネタ引っ張った後)国家間の問題として解決したとしても、個人の請求権は残されている」
終わってます。国家賠償の中に個人賠償も入っています。更に言うとその国家賠償を受け取った分全ての権利は放棄済み。
ちなみにこの後クラスワスミレポートネタもあるが、留意と書いてあるも最低の評価であることについてはスルー。

P125「文部省は『国体の本義』を作成して国体の尊厳を説き、学校教育では天皇制支配の正統性を説く皇国史観を教えた」
････天皇制支配って何?聞いた事ねーぞ('A`)

P11「(京成電鉄の線路が異様に曲がっている事についての結論)大陸における侵略戦争や占領地支配の為に(ｒｙ」
････始まって早々これかよ('A`)　つーか当時の移動手段は鉄道が主力ですけど?まさかトラックがあったとか思ってねーよな('A`)

ウザい教科書＋ﾃﾞﾑﾊﾟﾕｿﾕｿ教師＋洗脳授業＋民青とか平和暴徒とか赤い生徒＋プロ市民＝('A`)

432 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/12 20:25 ID:kU5rTpOn

>431
教科書が何であろうと、サヨ教師は授業で捏造部分を補填するので、余り関係が無いと言えば無い。

433 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/12 20:36 ID:kU5rTpOn

こちらは今日の卒業式予行で、校長の日の丸・君が代の話がｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!

「東京都から学習指導要領で、卒業式では日の丸・君が代を尊ぶ事が通達（実質命令と注訳）されている。
日の丸・君が代は戦争で利用されたが、それは日の丸・君が代が悪いのではなく、それを利用した人々が
悪いのだ。日本と外国の交流が活発な今、古くからの日本文化に触れる機会を持つ事は大切な事である。
だから私達の卒業式では、東京都の通達に従う事にする」

その後、「内心の自由」とかいう補填は入りましたが、最低限の事はやってくれるんだなと安堵しますた。

などと思ってたら、その後に貰ったPTA会報に、後輩のこんな文が……＿|￣|○
「今、この瞬間にイラクやアフガンでは米英軍が駐屯し、テロも起きている。過去に戦争によって沢山の罪を
犯し、また、苦しみを味わったにも拘らず日本は自衛隊を派遣しようとしている。それは、自己中心的に戦争
を起こした米を肯定する事になると思う」

沖縄に絡めてこんな無知な文章垂れ流すなと小一時間（tbs

434 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/12 21:15 ID:aVjnGsoG

>>432
ただでさえ酷いﾃﾞﾑﾊﾟ教科書なのに更に物凄い勢いでﾃﾞﾑﾊﾟが+されそうで鬱
酷いﾃﾞﾑﾊﾟを更に増強させるような教科書買うなヽ(`Д´)ﾉｳﾜｧｧｧｧｧｧｧｧｧﾝ!!!
>>433
うちの学校は内心の自由を強調しつつ両方とも卒業式で使わない罠
まぁ、学長が共産党シンパだし、生徒もかなり赤いし当然ちゃ当然だが。
つーか肯定すれば右翼だの軍国主義者だの生徒も教師も言ってくる学校だし。

うちの学校なんて既にプロ市民高校生がいますが何か?
３月２１日にデモをやるらしいのだがその実行委員長はうちの生徒会長の罠。
それより酷い電波撒き散らしてるぜ。例えば「自衛隊派兵は憲法違反」･･･だから人助けに行って何が悪いのかと。
あー、そうそう。その実行委員と一回議論やった事あるが感情論でまともに話せなかった希ガス

つーかうちの学校殆どの人間が感情論で話すからもうねｳﾞｧｶかとｱﾌｫかと小一時間(ｒｙ
感情入った論理なんぞどこにも利益生み出さない最悪の論理だと小一時間(ｒｙ

435 ：　：04/03/12 21:37 ID:Zz547V93

『週刊新潮』２００４年３月１８日号
小学生に「従軍慰安婦」を学ばせる兵庫県の「組合支配」教育
http://www.shinchosha.co.jp/shukanshincho/20040318/mokuji.html

436 ：日出づる処の名無し：04/03/12 21:39 ID:UxEywiT8

右翼団体構成員は、目標が女性ばかりだと判ると、
日中友好神奈川県婦人連絡会集会へ乱入し、暴力・妨害
女性たちの顔に飲料水入りのｼﾞｭｰｽ缶をぶつける｡

http://www.rousyadou.org/1029mokuji.htm

437 ：uwaraba：04/03/12 22:01 ID:yIG1GHy8

俺、高校の時朝鮮半島で農作業やってたら、トラックが突然やってきて、朝鮮人を
無理矢理連行したなんて教師が本気で言ってた。確かに本人は嘘をついていない
んだようね。本当にあったと信じていると話していただけだから。

438 ：日出づる処の名無し：04/03/12 22:04 ID:UxEywiT8

-----------------------------------------------------
　ネット街宣の定義とは、
年中無職で地域社会とも無縁のくせして、
平日だというのに２chで毎日、昼も夜も深夜も右翼宣伝｡
アニメが好きで、人前では自分の我がまましか通さない｡
ﾌｼﾞｻﾝｹｲｸﾞﾙｰﾌﾟなどの右翼報道しか受け付けない片輪で、
世間・ﾏｽｺﾐ・世論・労働組合・市民集会に憎しみを感じながら、
年中、やれ「鮮人だ！反日だ！売国奴だ！アカだ！」と、
反共主義と民族主義を煽り立てながらラリってる街宣右翼や
神道系宗教ｶﾙﾄと変わらん連中を指す｡
-----------------------------------------------------

439 ：　：04/03/12 22:12 ID:b1nUTuzU

意外と在日の作家のほうが冷静かも。
伊集院静の小説読むと、両親が日本に来たのは、日本がいいと思ったからと書いてあった。
まあ、父親が、かたくなに嫁は国の人といっていたり、帰化に反対だったりするのは何ですが。
本人は結婚の時に、帰化したようです。
梁石日（血と骨　）もすごかったけど、普通に（？）日本にきたし。
まあ、こっちの父親はなかなかのファビョりかた。
読んだ頃は２ちゃん知らなくて、こういうのが理解できなかったけど、
あの国の女性差別ぶりとかいろいろ知るとなんか分かってきた。

歴史なんかより、よっぽど、生々しい。

440 ：日出づる処の名無し：04/03/12 23:07 ID:1teuHeJz

日本人なら日の丸君が代！！　憂国off
http://magical.peewee.jp/futaba/ota/src/1065254339554.jpg

441 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/13 00:24 ID:N/F7xhOT

>434
>酷いﾃﾞﾑﾊﾟを更に増強させるような教科書買うなヽ(`Д´)ﾉｳﾜｧｧｧｧｧｧｧｧｧﾝ!!!
それこそそんな学校なら当たり前の悪寒。

>まぁ、学長が共産党シンパだし、生徒もかなり赤いし当然ちゃ当然だが。
>つーか肯定すれば右翼だの軍国主義者だの生徒も教師も言ってくる学校だし。
>うちの学校なんて既にプロ市民高校生がいますが何か?
……転校汁。

442 ：日出づる処の名無し：04/03/13 09:44 ID:aPOZf9Dr

イラク戦争ハンターイ！　自衛隊派兵ハンターイ！
みんなも僕らと一緒に立ちあがろー！！
http://magical.peewee.jp/futaba/ota/src/1065254339554.jpg

443 ：abc：04/03/13 22:17 ID:mSOHoOPQ

age

444 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/13 23:16 ID:waeiKR5M

>>441
転校ってったって、そこが公立ではそう簡単に出来るものでは無いでしょうに。
我々としては、せめてかの地を統括する教育委員会に抗議するくらいのもの。

445 ：コヴァ：04/03/14 00:02 ID:Z9IXQBXe

中学校の頃、夏休みの登校日に「ガラスのうさぎ」の著者が来て、平和教育をしていった。
今からすれば、内容は完全な誤り。平和憲法＆戦後民主主義マンセーで、日本が完全に非武装になれば、即座に恒久平和が実現するかのような幻想を振りまいていた。
まだ続けているんだろうか。嘘は有害だから止めて欲しい。子供に間違いを教えるな。

446 ：日出づる処の名無し：04/03/14 05:47 ID:NFdd0BRz

日本人には性悪説（平和勢力wが放っておくと勝手に侵略戦争を始めてしまう）を
当てはめ、周辺国の国民には性善説（日本が何もしなければ危害を加えたりしない）
を用いる異常なダブルスタンダードは何とかして欲しいもんだ。
歴史を紐解けば、そんな事は有り得ないのが一目瞭然なんだから。

447 ：その１：04/03/14 17:19 ID:8k/sbOE+

自衛隊の存在を「憲法違反／解体せよ」と主張する人がいますが、自衛隊は妖刀村正でもあるまいし、
軍備を持ってしまったら最後、持つ人の意志とは無関係に軍国主義になり戦争を引き起こすなんてこ
とをマジに考えているのでしょうか？
妖刀村正による辻斬なんてのは小説としては面白いけれども、現実的な議論ではありません。
意志により、刀を持っていても無闇矢鱈に使用せず、抑制することが大人には求められています。
国家に於いては、制度としてのシビリアンコントロールが必須であり、そういう監視制度による抑制
を期することが必要だし、少なくとも国民が戦争を望んでいない、つまりそれが意志なのだから、
かつての関東軍の如きに勝手に戦闘が開始されない制度で以って意志を具現化することが必要なのです。

448 ：その２：04/03/14 17:22 ID:8k/sbOE+

アビリティーがあるからと言って、即刻そのアビリティーを行使してしまう訳ではありませんよね。
むしろ、重要視すべきはインテンションの正しい反映でしょう。
関東軍の現地での暴走を阻止できなかった制度を反省し、現実的な制度をつくるべきでしょう。
現状は、自衛隊を継子扱いし、防衛庁では現場の意見を重視すべき事項も制服組には何も参加させない
ことがシビリアンコントロールだと誤解している様で、関東軍の独任制の放置及び自衛隊の存在の疎外
無視は、「軍事組織をコントロールする」という観点からは両方とも失格です。
「コントロールできないから持たない」というのは個人ならば選択可能でも我が国レベルの独立国家と
しては夢物語ですし、各国信義の観点からも無責任な方向でしかありません。

449 ：その３：04/03/14 17:26 ID:8k/sbOE+

不侵というインテンション（意志）の反映を実現化することが一番重要なのです。
ところが、自衛隊の存在を「憲法違反／解体せよ」と主張する人は、アビリティーだけを押さえつけて
インテンションの反映をおろそかにするという行為そのものです。
例えるならば、中学生に躾や道理を教えることなく、ただ単に金属バットや木刀を校内に持ち込ませな
いように野球部と剣道部を廃部するという本末転倒なやり方と同じことを主張しているのです。

450 ：日出づる処の名無し：04/03/15 01:34 ID:TXgmViYb

「ガラスのうさぎ」の映画って中学生の女の子の入浴シーンがあったはず。

451 ：日出づる処の名無し：04/03/15 01:48 ID:wjOQYQxj

・・・・・・

いい映画じゃないですか。

452 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/03/15 11:32 ID:JZqZIcmB

>451
隣のトトロなんか小学校5年生のうわなにをするやめｒ

453 ：：04/03/15 14:46 ID:HhR8BdLg

高橋にも法則が、、、

454 ：卒業間近の工房：04/03/15 15:33 ID:3EgXuTFK

この国を立て直す為に、俺は将来政治家になろうと決意した。

455 ：日出づる処の名無し：04/03/15 19:36 ID:4tTb5GE4

>>454
がんばれー

あるドラマのセリフをコピペするよ
「良い事をしたかったら、偉くなれ」

456 ：日出づる処の名無し：04/03/15 19:43 ID:jJbbgGWv

厨房の頃、社会の授業で一部間違った事を教えられた。

日本が韓国を植民地化した　
不平等な条約を韓国に押しつけた　
日本語の使用を強制させ、日本式の名前にした
南京大虐殺を行った
万里の長城は宇宙からも見える
韓国は可哀想なんだよ

等々・・・。
間違った事は教えないで・・・。

457 ：日出づる処の名無し：04/03/15 20:25 ID:W9nCjwF/

>>456
南京大虐殺は無かったと確定したわけではないぞ

共産党の言う何十分の一かは実際に各国の記者が記している
ただ、捏造につぐ捏造で毎年死者が増えてる┐(´ー｀)┌

458 ：日出づる処の名無し：04/03/15 20:33 ID:Z0Xq75EN

ちゅうか南京のは日本軍が便衣兵を殺す祭に非戦闘員が巻き添えになった事を
中国側が勝手に「屠城」に仕立て上げたという話では？

http://www.history.gr.jp/nanking/generation04.html

過去に中国の歴史では、数万、数十万時には百万とも言える殺戮の歴史があった。
"揚州十日記"と"嘉定屠城記"いう余りにも有名な物語が中国には存在する。
日本人に言わせれば年末と言えば"忠臣蔵"と同じ感覚である。
その"揚州十日記"と"嘉定屠城記"の物語は清朝が明朝を滅ぼした折りに降伏勧告を無視し、
城（中国の街）に立て籠った老若男女をみな殺しにして、体をばらばらに切断して、その肉を
煮て食うことを意味する。
例え犬、猫であろうが命あるものは総て1人、1匹残らず殺戮しまくる事を意味するのである。
この屠殺の凄惨が上記の日記では記述されており、さらに中国の歴史では幾度も行われている
慣例でもある。
従って、支那人の歴史感覚をもってすると降伏勧告を拒絶して戦い敗北した南京は、夷敵
日軍により「屠城」されたと盲信することはさけられない。

459 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/15 20:33 ID:yiFXPGuA

今日の卒業式でもﾃﾞﾑﾊﾟ垂れ流しだったわけだが･･･
国旗国歌なんぞあるわけもなしorz
>>456
宇宙から万里はどこでも教えてると思うぞｗ

460 ：日出づる処の名無し：04/03/15 20:58 ID:Z0Xq75EN

常識的に考えて万里の長城が宇宙から見えるはずが無いだろ(;´Д`)
長さはともかく、幅は平均６ｍくらいなんだから。

461 ：日出づる処の名無し：04/03/15 21:52 ID:rxoOmpMB

>>455
「正しいことをしたかったら偉くなれ」
ですな。

462 ：日出づる処の名無し：04/03/16 00:49 ID:kONWw57n

>>461
でも偉くなるには、時にはキタナイ事もしなくちゃいけないのが
この世の常だったりする。（´・ω・｀）

463 ：日出づる処の名無し：04/03/16 13:48 ID:FJNC1E7d

昨日のN23見た人いる？
朝鮮総連の若手活動家の日常～みたいなやつ。

日本の学校に通名で通っている子どもに、かの国にとって正しい歴史を教えたり、
日本はこんなことしたんだよ（主に捏造か？）を教えたりするの。
こんなことする意味がわかんね～よ。日本憎しで生まれるものはなんだ？

N23のナレーションもすごかった。
「朝鮮人は戦後も差別され続け…」
差別や弾圧されてたやつらがなんで今一等地に土地持ってんだよ。

で、1955年に朝鮮人のなんちゃら団体（総連の始まりか？）を興したらしいが
んなことする前に”帰国”という選択肢をとらなかったのはなぜだ？
戦後10年、そんなにつらかったのなら帰ればよかったのだ。

ちょいスレ違いではあるが、日本の学校に通っている子どもに変な教育を
してる現状がわかわからなかったので。長文ｽﾏｿ

464 ：日出づる処の名無し：04/03/16 14:11 ID:6i53kTAs

>>463
気持ち悪かった。

465 ：日出づる処の名無し：04/03/16 14:36 ID:FJNC1E7d

>464
あ～びっくりした。オイラの書き込みが気持ち悪かったのかと思って思わず
読み返してしまった…つーかそうでないことを祈る（ｗ

社長は在日だが、社員の中には日本人もいるという会社で働く在日クンなんかは
ムカツキを通りこして呆れたね。

インタビュアー「日本人と友達になりたいと思ったことはありますか」
在日クン「考えたこともない」

朝鮮学校から朝鮮大学へと進み、日本の中の『朝鮮』と言っても過言でない
環境で育つとこんな風になるのかなあって。
あらためて”教育”の大切さというか責任というものを考えたよ。

466 ：日出づる処の名無し：04/03/16 14:38 ID:50i2ViHv

>インタビュアー「日本人と友達になりたいと思ったことはありますか」
>在日クン「考えたこともない」

これが差別です。在日君。

（別に友達になりたくないから騒ぎ立てないけどな）

467 ：日出づる処の名無し：04/03/16 16:40 ID:l7PKupy6

でも日本人に「朝鮮人と友達になりたいと思ったことはありますか」
と質問しても「考えたこともない」というのが多いと思う。
日本人を毛嫌いして考えたことも無いのか
国籍なんて気にしないのかで全然意味が変わってくる

468 ：日出づる処の名無し：04/03/16 16:50 ID:FJNC1E7d

>467
まあN23見てればね、どっちの意味かは一目瞭然なんだけど。
ものすごく日本人を嫌っているけど、最近は一緒に仕事することもあるし
多少はやってかなきゃって理解してるよって感じだったかなあ・
うろ覚えだけど。

469 ：日出づる処の名無し：04/03/16 20:40 ID:fQkKsp30

>468
韓国人毛嫌いってわけでもないし
相手が嫌ってわけだし。
性格のいいやつ、性格の悪いやつならぜったい性格のいい奴を友達にする。

たとえ韓国人でも。当然だろ。

470 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/17 00:19 ID:abdxW6vM

「クイール」って盲導犬の映画を撮った崔洋一監督だけど、
映画学校で周囲に「お前ら、あやまれよ！」とやたらと
突っかかっていた在日青年を制して、「おでこに“恨”の字を
くっつけて、日本で仕事が出来るかどうかよく考えろ！」と
叱った事があるそうな。

映画というのは周囲との共同作業だから、その大切さを
知っている崔監督は、「協調性の無い」彼を見かねて
注意したのだろうが…。

471 ：日出づる処の名無し：04/03/17 10:55 ID:31E8j1s7

戦後間も無い頃の自称「三国人」の恩知らずな行為や、出稼ぎのために密入国
してきたのに「強制連行」などとまったく逆のことを声高に主張する傍若無人
な言動や、本国で認められていない権利をも日本に要求するダブルスタンダード
ぶりなどの厚顔無恥さなど、在日韓国人自身が原因をつくり、在日韓国人自体が
悪くても、その解決を日本に要求し、１２０％満足がいかないと日本と日本人を
なじる行為を続け、脅して金をむしる行為をしてきた。
こんな狂気の様な集団の言動が、在日問題総ての原因である。

472 ：日出づる処の名無し：04/03/17 10:55 ID:azc77+jy

>>470 ええ話や。

473 ：日出づる処の名無し：04/03/17 15:03 ID:Vuvx1amI

朝鮮人の中にも極一握りはまともな人がいるのですね。
多分、そういう人は朝鮮人の血があまり濃くない人なんでしょうね。

474 ：：04/03/17 15:14 ID:0rAJDCEy

でも、税金は知的障害者待遇

475 ：日出づる処の名無し：04/03/17 15:55 ID:ACrkJZB7

リア厨の頃、ゴー宣と戦争論読んだ。
で、ふとしたきっかけで親と戦争の話をすることになった。
父は「謝っても割り切れないくらいのことを日本軍はしたんよ。」と言っていた。
頭が悪くて言葉足らずの厨房だった私は、南京大虐殺について
「でも、普通の戦争（？）で出る死傷者と比べて死者数は大して変わらない。」と妙な事を言ってしまった。
そしたら話してた父、通りがかりの母が一斉に
「誰がそんなこと言ったんだ！！！！」と物凄い勢いで憤慨し出した。
あまりの剣幕にビビってしまい、訂正もできずについ「確か自民党あたりの政治家」と言って逃げた。

いくら変な説明だったからって、そこまで怒ることないよなぁ。
今両親とも４０代後半だが、その年代が一番洗脳がひどいのかなと思った。

476 ：日出づる処の名無し：04/03/17 16:04 ID:azc77+jy

うんと、でもそれはもしかしたら
戦争の何たるかもきちんと理解できない子供が、
「死傷者の数」だけで「死」を語るな、という意味の怒りもあったかもしれないよ。

まあ左翼的洗脳も相当量あるだろうけども

477 ：日出づる処の名無し：04/03/17 18:53 ID:5+Yjyxmn

>>470
しかし崔は新しい歴史教科書騒動の時、やじうまワイドで
「こんな教科書は絶対認められない」って言っていたぞ。
東大の生姜野郎と同じ口振りでな。

所詮、朝鮮人は日本人の敵。
在日は赤ん坊から年寄りまで全員工作員と考えて間違いない。

478 ：日出づる処の名無し：04/03/17 19:00 ID:slzCe8no

『従軍慰安婦さんへの手紙』を小学生の頃書かされた俺は一体・・・

479 ：abc：04/03/17 19:02 ID:2mphVSiu

>>471　戦後間も無い頃の自称「三国人」の恩知らずな行為や

戦後朝鮮人は戦勝国気取りで「朝鮮進駐軍」と名乗り好き勝手なことをしていました。
之にあきれたマッカーサは朝鮮波線小国でも敗戦国でもない「第三国」だ。朝鮮人は
「三国人」だ。と釘を刺したら、やんぬるかな朝鮮人は「我々は三国人だ、日本の法
律にもアメリカの法律に縛られない」と朝鮮進駐軍以上の悪逆非道の数々を働いた
のです。焼け野原の土地には縄を張り占有権を主張し、租界で空っぽになっている
学校は民族学校に仕立て上げるは好き三昧でしたね。気にくわなければ警察も焼き
討ちし日本人の心に朝鮮人は恩知らずの野蛮人だという信条を強烈に植え付けたね。

。
　

480 ：日出づる処の名無し：04/03/17 20:56 ID:FyMO9Kky

>>477
何で外国人の映画監督が教科書問題に言及するかなぁ(´-`).｡ｏO(・・・・・・・・・)

481 ：日出づる処の名無し：04/03/17 20:57 ID:FyMO9Kky

>>477
何で外国人の映画監督が教科書問題に言及するかなぁ(´-`).｡ｏO(・・・・・・・・・)

482 ：日出づる処の名無し：04/03/17 21:10 ID:mRlnjq+e

今日のトリビアに、WWⅡの時アメリカでコウモリ爆弾なんてものが開発されてたそうなw
大量にコウモリを捕まえて、それに時限爆弾を装着、日本の上空で離して日本の建物を破壊するものだそうな。
日本の風船爆弾並みにアフォな計画だねw
なんかのネタに使えそうだ。

483 ：【通勤特急】工房逝き ◆FpmDotXksY ：04/03/17 23:45 ID:v9Ld/XQB

このスレ見てるとなんか悲惨だな…
漏れが通ってる高校はちと右だと思う。
どっかのスレにいる社民ﾜｯｼｮｲ馬鹿教師はまずいない。
クラスのなかで護憲を叫ぶ基地外生徒はうちのクラスに一人（つーか単なる池沼）。
正直、驚いたのが図書室にゴー宣と戦争論がそろえられていること。

漏れは正直恵まれたほうなのかなぁ…

484 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/18 00:49 ID:ypVDuL0T

>>477
＞「こんな教科書は絶対認められない」って言っていたぞ。
あー、やっぱりそこが彼の限界か。
韓国なんかは国定教科書ただひとつで、しかも歴史面では
ねつ造しまくり、自国にとって都合の悪い部分は隠蔽しまくりだし。

>>482
ヨーロッパの「犬爆弾」の話を思い出すな。
犬に爆弾を背負わせて、敵の戦車や四駆の下に潜りこませて
自爆攻撃させるという、動物愛護団体も真っ青なプランだったのだが
実際はというと、練習で使っていた自軍の戦車や車両のほうに
犬が寄ってきて、まるで役に立たなかったばかりか、自軍に
かなりの損害を負ったという、なんともマヌケな計画。

485 ：日出づる処の名無し：04/03/18 00:50 ID:QZ8WO2W3

>>484
犬爆弾はソ連じゃなかたっけ？

486 ：日出づる処の名無し：04/03/18 01:17 ID:mPlNqOh1

崔は日本人から借りた金を返さないので有名。
ソースは香具師と一緒に仕事をした俺の叔父。

487 ：日出づる処の名無し：04/03/18 01:45 ID:iazQoxpT

洗脳され自虐に陥った親にかけるべき言葉　(しかし言ったら最後勘当モノ)

「お父さんもお母さんも日本は悪い国だ、中国韓国に永遠に謝り続けないといけない、というよね？
じゃあどうして結婚したの？どうして俺を産んだの？
子供が出来るには従軍慰安婦にするようなことしなきゃ駄目だよね？お父さん日本兵が悪いと言いながら、
その日本兵と同じことしてるんじゃないの？
第一、子供を産むってことは悪い日本人をまた一人増やしたってことだよ。日本が悪いと思うんなら、
子供産まないで血を絶やすのが本筋じゃない？口で悪いというのに子供産むのは本末転倒だよ。
それに父さんも母さんも悪いと思うなら、自分たちの稼ぎから、中国韓国大使館に送金しないと。
それやってこそ本当の反省だよ。口で悪い悪い言うだけじゃ駄目なんだよ！」

まさかこれ聞いて、素直に従う親がいるとは思わないが。

488 ：ひつまぶし ◆muzZtvCgG. ：04/03/18 02:11 ID:VbBae2rh

高校の時の副読本は今思うとひどかったな・・・。
確か、朝日系の出版社？の物だったと思うけど（本自体は紛失）
南京大虐殺・７３１部隊・ベトナム戦争時のアメリカ軍・・・
今思うとギャグ本みたいな物だったな・・・。

それと、小学校の高学年の時の担任が「今でも、日本は昔がんばった
んだよ～というおじいちゃんやおばあちゃんがいるけど、あれは侵略
戦争だったんだ」と、のたまわってたな・・・。

今思うと激しく間違いだな、と思うのが中学校の時の社会科教師が言っ
ていた、「日露戦争の時の日本海海戦に日本が勝てたのは、日本の戦艦
が漁船に毛が生えた様な物で、ロシアの軍艦よりも小回りが効いて上手
く弾をよけられたのと、日本の軍艦の大砲の射程距離が短かった為ロシ
アの軍艦の懐に入る必要があったが、逆にロシアの軍艦の射程距離は長
い代わりに懐に入られると近距離は撃てないからバルチック艦隊は負け
たんだ」という話・・・。
いかに日本は姑息だったかと思わせるように言っていたな・・・。
今思えば、開いた口もふさがらない・・・。

489 ：日出づる処の名無し：04/03/18 02:16 ID:wW8qx5wa

>>484
米軍はイルカ爆雷部隊を作るため訓練を行っていた。
しかし、何故コウモリ？あんな小さい生物に爆薬なんてたかが知れていると思
うが。時限式発火物か？

490 ：日出づる処の名無し：04/03/18 02:44 ID:dRQn8upw

>>477で、
＞韓国なんかは国定教科書ただひとつで、しかも歴史面では
＞ねつ造しまくり、自国にとって都合の悪い部分は隠蔽しまくりだし。

コレに関連してｽﾚ違いかもしれんが最近、漏れはこういう感じを抱くんだが。
「韓国って国は経済力こそ高いけど、政治とマスコミ、文系の教育＋学問
がかなり未成熟なんじゃないのか…？」と言うものなんだが。

歴史学を例にとっても親日行為がリアルで糾弾されたり、
18世紀～20世紀前半にかけての史料となるべきものが発禁になってたり、
で、捏造しまくりでしょ？韓国の歴史学って死んでるのかねえ？

491 ：日出づる処の名無し：04/03/18 04:24 ID:81iIr3v8

>>490
そもそも彼らにとって「歴史」とは自分たちの民族の栄光を誇り賞賛するものであって
事実関係などどうでもいいから。
つまり彼らにとって歴史とは「学問」などではなく、たんなる歴史を利用したプロパガンダにすぎない。

492 ：日出づる処の名無し：04/03/18 05:18 ID:6IBNOwXW

思い出した。

大阪府立高校卒だけど、高２の時に在日韓国人の爺さんが講演に来て、
強制連行で日本に連れてこられて炭鉱でひどい目にあったって話を２時間
ほど聞かされた。

ほとんど寝てたので内容はあんまり覚えてないけど、感想文を書かされたので
「日本人として、昔あなたがたに行なった数々のひどい事を恥ずかしく思います」って
書いたような覚えがある。

493 ：日出づる処の名無し：04/03/18 14:37 ID:P6Do+KWh

日本は謝罪が足りないという教育をしている教師は
今でも多いと聞くが、謝ったらどうなるのかまでは思慮が行かないのだろう。
新聞を読んでいれば中韓朝反日三国がどんな国かわかりそうなものだが。
それとも朝日しか読んでいないのか？

494 ：日出づる処の名無し：04/03/18 14:44 ID:ysuKEg+I

>>492
前にも書いたような気がするけど
俺の祖父は炭鉱の警備をやってて、実際には強制的に連行された人もいたそうだ
自分から望んで働いてる人と半々くらい
作業は危険で、何人か事故で死んだらしい
ただ、皆日本人とは仲が良くて、一緒に酒飲んで歌ったりしたそうな
戦後は全員帰国したけど、朝鮮戦争で激戦区になったあたりの出身が多かったから、生死は不明
朝鮮人もまともな人は居たみたい
在日は同胞に見習えと

495 ：日出づる処の名無し：04/03/18 15:12 ID:A5yce7lX

漏れの近所の爺さんは怒ると、炭鉱で死ぬほど働かせて、と火病をおこす
でもその人、親の代から葛飾の亀有で暮らしてる。政治ばなしは厳禁だって。

496 ：日出づる処の名無し：04/03/18 15:36 ID:/pLwta3f

自虐ではないが、小学校の時に｢日本は戦争で頑張ったから他のアジアの国より舐められな(馬鹿にされな)いんですね。名誉白人になったと言うか…｣と言ってた先生がいた。
あの先生はどうしているのだろうか。

497 ：日出ずる処の名無し：04/03/18 15:50 ID:zvazHEfA

生年月日は恥ずかし乍ら田原、大江と同じなんだけど馬鹿だから戦時中
に軍人に成り国の為に死ぬ、なんて教育受けた覚えがないんだよね。
魚取り、川で泳ぎ、機銃掃射が有れば逃げるだけ、焼夷弾で焼かれ、バ
ラック住まい、広島に新型爆弾が落とされたらしい、８月１５日天皇陛
下の放送が有る、皆神社に集まれ、全然聞こえない、放送後には日本が
勝ったらしいと隣のオヤジがのたまったが、翌日負けたらしいぞ、と知
らせて呉れたがどうしょうもないやね、その内黒いアメリカ兵は子供の
肉が好きらしいぞ、又女も危ないぞ、てんで御櫃にご飯を入れて山に逃
げ様とか、女は坊主頭に成れとか色んな情報が飛んでたな。
学校では今は負けたけど今度は頑張ると云う先生も居たが年寄りの先生
が多く堂々としていたよ。だから大江や田原が軍事教育受けたと云うが
ホントカよと云いたくなる、国民学校では普通の算数、国語、習字など
ただ修身は人間としての行儀や日本の歴史を今よりは国家主義的な教育
だったんだろうね、神武天皇が弓を持ちその先に金の鷲が止まってる様
な絵位で先生も暴力も無く普通だったよ。
まあ「天長節」や記念日には天皇陛下の写真を講堂に置いて校長先生が
教育勅語や「朕思わず～」（俺たちは臣わず屁をこいて汝臣民臭かろう）
なんて、不真面目「紅白饅頭」貰うのだけが楽しみだった気がするよ。
大江や田原は頭が良くて俺たちと違うから、戦後は大分いじめらたので
卑屈な人間に成っちまったんじゃ無いのかな？上に大阪の府立高校出の
人が書いてるけど何歳の爺さんか知らないけど三国人て云う種の人間は
「悪業」の限りを尽くしたよ、今の天王寺、桃が池、長池どんなのか知
ら無いけど「闇市」は酷いものだったよ。俺も２８年の府立の出だけど
先生は立派な人が多く居た、只中学と女学校が合併したもんだから少し
困ったね、「男女７歳にして席を同じうせず」だから話しかけるのにも
躊躇した時代でした、お粗末な先生は少なかった。
ちなみに朝鮮人の学生居たけど親父さん府庁の偉いさんだったみたいよ
「やなぎ」て書いて「ユ」てユうんだよて云うてた。

498 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/18 17:25 ID:kHouZZnP

>>497
＞生年月日は恥ずかし乍ら田原、大江と同じなんだけど
おおぉぉ！これは貴重な証言、ありがとうございます！
こういう談義って、年長者の方からはなかなか聞くチャンスが
ないもので…。

499 ：日出づる処の名無し：04/03/18 17:46 ID:u8hmmJTA

>>497 生きた証言、ありがとうございます。
良スレだー

＞戦時中
＞に軍人に成り国の為に死ぬ、なんて教育受けた覚えがないんだよね。

一瞬ビックリしてる自分に気がついた。
戦時中は子供に皇国のため死ねと教えてた、という漠然としたイメージが
やっぱりいつの間にか刷り込まれていたみたいだ…

500 ：日出づる処の名無し：04/03/18 18:52 ID:4yAsAefq

あれ？漏れの祖父母は全員そういう教育受けたそうだが･･･
ちなみに広島
戦争で南方に行くというので、言葉を半年ほど練習させられていざという時に終戦
という話も聞いた

501 ：日出づる処の名無し：04/03/18 18:59 ID:69UFqn91

漏れの死んだ爺さんは先生だったが、戦時中に長髪だったそうな。
んで特高に見咎められて呼ばれていった先で放った台詞が
「わしゃ（坊主頭が）似合わんけん」
あきれて釈放されたそうな。到底ファシズムには思えない罠。

ところでついさっき地元の書店で「韓国・朝鮮の歴史」とかいう
低学年向けの電波本を見つけて鬱。創氏改名とか三・一運動とか
ツボ押えまくりな内容に小生たまらず昇天ですよ…

502 ：日出づる処の名無し：04/03/18 19:15 ID:JGyo3ALS

>>501
＞ツボ押えまくりな内容に小生たまらず昇天ですよ…
IDの最初が６９なんですが…

503 ：日出づる処の名無し：04/03/18 19:28 ID:69UFqn91

Σ(ﾟдﾟ)

504 ：日出づる処の名無し：04/03/18 20:06 ID:LzzQoJ3n

>>501
今の中学の教科書のそのような内容ですよ。
三・一独立運動、創氏改名、植民地化、日本語の使用の強制　等々。

505 ：日出づる処の名無し：04/03/18 20:51 ID:4yAsAefq

まぁ地域差かな
天皇万歳、お国のためなら、特高･･･
が常時の地域もあれば、大してなかった地域もある

国家全体で見ればファシズムの亜流といったとこか
徹底できていなかったみたいだし
ファシズムの定義で言えば、日本は少し生温い

506 ：abc：04/03/18 22:56 ID:TRmOlINS

>>504　三・一独立運動、創氏改名、植民地化、日本語の使用の強制　等々。

まるで「七奪」だね。取るに足りないことを大げさに取り上げてどうしたんだろう日本の歴史学会は。
半島様御用達に成り下がったか。台湾の教科書が余程日本の教科書のようだぞ。

507 ：地元民：04/03/18 23:23 ID:wNtPB35I

歴史教育ではないけど、

今週発売の『週刊新潮』に
”「イジメ」をなくすために「過激な性教育」を始めちゃった横浜の公立小学校”
が出ています。

この小学校、確かにとんでもない性教育を行っており、父兄の間でも問題と
なっています。一応、教育は、「命の教育」という名称となっていますが、
週刊新潮通りの内容で、あまりにも過激すぎて子供への影響が心配されて
います。クラス名簿もジェンダーフリーを意識した男女混合名簿で、
運動会の徒競走でも１年生から６年生まで男女混合で競技を行っています。

この小学校のＨＰは、
http://www.edu.city.yokohama.jp/es/imazyuku-es/

明日は、その小学校の卒業式です。

508 ：打通さん：04/03/18 23:27 ID:Eh7MOJ4D

日中戦争において中国人犠牲者の正確な数は問題ではない。
重要なのは帝国陸軍が敵に与えた損害が非常に甚大であったということだ。
そしてその一方わが支那派遣軍が中国から受けた損害は微々たるもので、
中国の激しい抗議にも関わらず天皇制は残ってしまった。

さらに１９９５年５月独ソ戦勝利５０周年にあたり、モスクワに招かれた
江沢民中国共産党総書記は、記念演説で「中国の被害者数は３５００万」
としている（姫田光義『「三光作戦」とは何だったのか』岩波ブックレット、
１９９５年による）。この膨大な数を前にしては、南京での犠牲者の数の大小
をあげつらって「侵略」かどうかなどと議論することの無意味さは明らかであろう。
http://www.ne.jp/asahi/tyuukiren/web-site/hujiwara_nittyuusensou.htm

509 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/18 23:29 ID:mARuQfrV

偽打通ｶｴﾚ

510 ：日出づる処の名無し：04/03/18 23:29 ID:u8hmmJTA

＞日中戦争において中国人犠牲者の正確な　数　は　問　題　　で　は　な　い

＞この　膨　大　な　数　を　　前　に　し　て　は、南京での犠牲者の数の大小
＞をあげつらって「侵略」かどうかなどと議論することの無意味さは　明　ら　か　であろう

この短い中ですでに論旨がわかりません先生！

511 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/03/19 00:10 ID:Q2xy5X9z

>>510
否定派の主張が、
「30万人死んだなんてウソだ!　ホントは29万9999人だ!」
ってんだったら、これは正しいんですがね。

実際は、まともな調査をすれば多くても5桁。4桁だって怪しいという説もある。
つまり、10倍～100倍も差がある。
ここまで食い違ったら、数が問題になって当たり前でしょうに。

いわゆる「南京大虐殺」が「ナチスにも匹敵する人道上の罪」と捉えられるには、
次の3点のいずれも満たしている必要があります。

1.　「軍もしくは政府の命令で」行われていたか。
2.　兵士の暴走ではなく、1.による計画的犯行であったか。
3.　大量虐殺があったか。

ナチスは、この全ての要件を満たしているわけです。
1.　2.　が満たされない場合は、単なる兵士の暴走であり、兵士個人の罪になります。
3.　が満たされない場合、中国側の公式発表が崩れることになります。

実際には、日本軍はこの全ての要件から外れる。
1.　2002/8/15のニュースステーションのインタビューで、「自分は南京大虐殺をした」と自ら言っている人間が、「憲兵がこわいのでこっそり強姦した」と言っている。軍の命令はなかったどころか、そう言った人間を厳しく取り締まっていたことは明らか。
2.　1.の検証の通り、憲兵は民間人の虐殺･強姦を厳しく取り締まっていた。仮に彼らの証言が本当だとしても、それは兵士個人の罪であり、もし憲兵に見つかれば厳罰だっただろう。
3.　ラーベの調査によれば、日本が占領した後の南京の人口は5万～10万人増加している。あんな狭い城内の人口がここまで増加するのは、南京が絶対安全だと思われていなければあり得ない。巻き込まれた民間人の数は、無視できるほど少数であったとしか考えられない。

512 ：深山幽谷 ◆Nippon1kwg ：04/03/19 00:33 ID:0WP83s27

>>511
> いわゆる「南京大虐殺」が「ナチスにも匹敵する人道上の罪」と捉えられるには、
>
> ナチスは、この全ての要件を満たしているわけです。
>
多くは、同意ですが、
ナチスの残虐写真については、
米国がカナダで撮影したプロパガンダ写真も混ざっているようです。

要するに、残虐写真の多くは、プロパガンダを目的として捏造写真が
結構多いように思える。

513 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/03/19 00:50 ID:Q2xy5X9z

>>512
それは私も知っているのですが、
南京大虐殺ほどきれいに否定できる根拠を私は知らないもので･･･。

ナチスのホロコーストについても、上記の3つのうち満たしていない要素があれば、
同様に否定することはできます。

深山幽谷さんがそれができる証拠をお持ちでしたら、見せていただけますか?

514 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/19 00:56 ID:KdGEefFd

漏れはナチスネタは余り深く踏み込まないようにしてるんだよね。
もしこれでそういう怪しいネタだと判ったらつい調べたくなるからなぁｗ

JV44とかは調べるけどね(ｗ

515 ：日出づる処の名無し：04/03/19 01:41 ID:2kL8g7rs

516 ：日出づる処の名無し：04/03/19 02:46 ID:e6BI/cVx

>>515どこの国でも一緒。都合の悪い歴史は隠すもの韓国が特別悪いわけじゃーない

517 ：日出づる処の名無し：04/03/19 04:01 ID:f3nD/G6E

>>516
南朝鮮は妄想と捏造だけで歴史が作られているんですが？ｗ

518 ：abc：04/03/19 05:42 ID:JRCtJJ5j

【コピペ】
南京国際委員会の日本軍による犯罪レポート
http://www.history.gr.jp/nanking/reason04.html

　さて、国際委員会が抗議した425件の日本軍非行の中には、非行でも何でもない事
件もあり、前述のように伝聞、噂話、憶測が大部分であるが、これらをすべてクロとみ
て分類すると次の通りである。注(4)　

殺人 49件
傷害 44件
強姦 361件　（多数3件　数名6件）
連行 390件　（多数1件　数名2件）
掠奪その他 170件

　殺人わずか49件である。
　大虐殺などどこにも見られないのである。
　渡辺昇一教授によると、「“南京大虐殺”は英文の文献によると、Raping of Nanking
（南京強姦）となっているのが普通であり、Massacre（大虐殺）という単語を使っている
例はまず見当たらない」（渡辺昇一著「萬犬虚に吠える」173ページ）という。
　ともあれ左記の数字が、12月13日（占領日）から2月9日までの約2ヶ月間にわたる
南京における日本軍非行を記録した国際委員会の総トータルである

519 ：abc：04/03/19 05:45 ID:JRCtJJ5j

>>518　補遺

支那軍は狂気の如く残忍行為をおこない、
その昔ジンギスカンの大軍が、
かっては栄華を誇った数々の大都市を一変して焦土と化しめて以来
現在揚子江下流沿岸地方において行われつつあるが如き組織的な破壊が
支那人自身の手によって行われたことはかってないのである。
日本軍の空襲や砲撃で与えた損害はほとんど軍事施設に限られており、
これを全部合わせてもなお支那人自身の手によってなされた破壊の
十分の一にも足らぬであろう。

(ニューヨーク・タイムズ 1937/12/8 ダーディン記者)

520 ：abc：04/03/19 05:48 ID:JRCtJJ5j

>>518　別報

http://www.history.gr.jp/nanking/index.html
　南京安全区国際委員会は、昭和12年12月13日から翌13年2月9日まで日本兵の
暴行について日本大使館へ公文書（61通。非行行為425件）で報告している。こ
れは、『南京大残虐事件資料集　第2巻』（青木書店刊）に収録されている。こ
れを、板倉由明著『「南京大虐殺数」の数字的研究(2)』（『ゼンボウ』昭和59
年10月号）の分類表によってみると、◇殺人　49人　◇傷害　44件　◇連行し
（作業用・便衣兵と誤認）390人・多数1件・数名2件・　◇強姦　361人・多数
3件・数名6件　◇略奪その他170件とある。　このように「殺人　49人」と僅少
なのは、日本軍が南京占領の翌日には難民区に歩哨を立て監視・保護したこと
による。　次に、金陵大学教授ルイス・Ｓ・Ｃ・スマイス博士は、戦災被害調
査を実施し『南京地区における戦争被害』報告書（『南京大残虐事件資料集　
2巻』所収）を昭和13年6月に提出している。　これによると、南京市内の人的
被害は、◇軍事行動（爆撃等）による死亡　850人　◇兵士の暴行による死亡
　2400人　◇原因不明の死亡　150人である。又、◇拉致されたもの　4200人
である。　又、農村部（4県半）の　◇殺されたものの総数　26870人（病気死
亡者を差し引いたＪ・ロッシング・バッグ教授修正値では23000人戸となる。）
である。このうち、南京事件の該当県の江寧県分は9160人（バッグ修正値7544
人）である。　即ち、スマイス調査による南京事件の人的被害は最大で、市部
の死亡2400人と拉致4200人である。そして、江寧県の7544人であり、この加害
者は日支両軍による。この両者の合計は14144人である。

521 ：日出づる処の名無し：04/03/19 14:20 ID:KokOAAWU

自分の罪までどさくさに紛れて日本軍に押し付けたんですねぇ。

ところで、南京での事件の件数は南京内での総合件数ですか？
日本軍だけの犯罪件数ではないですよね？
ちょっと強姦が多い気がするのですが・・・。当時はそんなもんだったんでしょうか？

522 ：日出づる処の名無し：04/03/19 14:28 ID:mZHYGcwj

>>521
朝鮮人の売春婦だけで20万人いたんだぞ。
女に困ってないのに強姦なんかするわけ無いだろ。
日本人の売春婦や現地人の売春婦合わせたらとんでもない数になるんだし
強姦なんかやってる精力残ってないだろ。

523 ：日出づる処の名無し：04/03/19 15:24 ID:TMfLzdhI

サヨが言う残虐行為とやらを仮に日本軍はホントにやっていたとしたら、
史上最強の軍隊になる。

524 ：日出づる処の名無し：04/03/19 17:09 ID:MLxvfrMh

>>523
史上最強というか、世界一エネルギッシュな民族だな。

525 ：日出づる処の名無し：04/03/19 20:13 ID:szERNsCX

プロ市民・自称私立小学校教諭の親日正論教師◆T6GtpROr0sと社民党や土井元党首・福島党首に
ついて語りつつ、歴史問題・社会問題について議論するスレ

http://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/asia/1079531977/

526 ：日出づる処の名無し：04/03/19 20:46 ID:BxeI7rOh

>>521
そりゃあなた、中国人や朝鮮人ってのは「自分達の正統性を示すため
（たとえ自分に非があるケースでも）街頭で罵倒合戦や喧嘩を
人目をはばかるどころかむしろ見せ付けるために延々と行なう」
人達でっせ。日本人と考え方が根本的に違う。

>>523-524
それじゃまるで、「スーパーサイヤ人」ぢゃんｗ

527 ：深山幽谷 ◆Nippon1kwg ：04/03/19 22:02 ID:GDIJJbW1

>>513
> 深山幽谷さんがそれができる証拠をお持ちでしたら、見せていただけますか?
>
いや、ナチスのホロコーストの肯定／否定まではできません。
俺が言いたかったのは、ナチスの残虐写真は、米国のスタッフが
カナダで撮影したという話を本で読んだと言うことです。
その本は、「アメリカは、なぜヒトラーを必要としたのか」というタイトルです。

そういう捏造写真と同じように、南京大虐殺の証拠写真というものも、
全て他の写真の流用や意図的な捏造写真だろうと思う。

そういうプロパガンダの捏造写真や捏造話（従軍慰安婦、強制連行等）、
捏造映像等に対して、いまだに日本政府が弱腰なのが歯がゆい。

528 ：日出づる処の名無し：04/03/19 22:31 ID:29k1wmy1

ホロコーストにしろ南京にしろ、
ドイツや日本に罪を着せるために情報戦を行ったということが明るみになれば、
事実関係自体が揺らぎかねないという危険性を持つ。
特に捏造証言や捏造写真の存在は大きい。
なぜなら、それらが存在することは、存在する全ての証拠の再検証を要求するから。
何が事実で何が捏造か、それを作った者は何を目的としていたのか。
その影がちらつけば、それは歴史的問題ではなく政治的問題として扱わざるを得ない。
南京大虐殺の定義が揺らぎ、南京事件（しかも事件の実態は不明）といわざるを得ないように、
ホロコーストも定義自体を見直さねばならない時代が来るかもしれない。

529 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/03/20 14:23 ID:NZ6WCBcG

>>527
思うに、ナチスのホロコーストについては、パレスチナみたいなもんなんじゃないかなーと。

イスラエルによるパレスチナ人虐殺はあったでしょうが、パレスチナ側はその数字を更に誇張して宣伝する。その応酬になっているわけですね。
私も、ホロコーストまでは疑っていませんが、100万人虐殺は疑いのおマナコですので。

「逆転!　極東裁判」にもゲルマッハ君出てくるので、よしなに。
・・・と宣伝してみる。

530 ：日出づる処の名無し：04/03/20 22:20 ID:3Lyotcaj

アウシュビッツは消毒施設だったんだろう。蚤とか虱とか酷かったろうしな。
狭い部屋に押し込めて消毒薬をぶわーっと投入すりゃ、抵抗力の落ちた病人とか
年寄りとか子供とか１０人に１人くらいの高確率で平気で死んだんじゃねーの？
まあ、中に入れられた連中にしてみりゃガス室と大して違わねーわな。

531 ：日出づる処の名無し：04/03/21 00:37 ID:Tfe9LvVS

「どこの国でも一緒。都合の悪い歴史は隠すもの韓国が特別悪いわけじゃーない」

>>516よ、貴方は、>>515へのレスをしているのか？
>>515は日本の教科書について書かれていることを理解できるか？

半島が半島に都合のよい教科書を書いていることを批判している書き込みではない。
日本の教科書が半島史観になってしまっている、ということが書いてあるんだよ。
貴方の様な脊髄反射では「話にならない」ね。

532 ：日出づる処の名無し：04/03/21 00:55 ID:P5bXsQ+5

先生！！

>>427を書くような人は、どういう教育を受けたんでしょうか？
みんなで想像して、こんな人間にならないように思った僕に、ヒントをください。

533 ：日出づる処の名無し：04/03/21 06:15 ID:1irrNEZY

●教科書検定の近隣諸国条項　削除求め２５日に集会

「これで良いのか、日本の教科書」国民集会
検定基準から近隣諸国条項の削除を!!　開催間近　あなたもぜひ参加して下さい

教科書改善連絡協議会（改善協）が主催する「これで良いのか、日本の教科書」
国民集会の開催が間近に迫りました。改善協は、昨夏より、一見して誤りが明
らかな教科書の歴史記述が一部近隣諸国の意向をおもんぱかって放置される根
源となっている「近隣諸国条項」の削除を目指して、「近隣諸国による干渉か
ら歴史教科書を守るための署名」を全国的に展開してきました。この国民集会
は、その署名が55万名を超えたことを機に、近隣諸国からの度重なる干渉や圧
力から解放された自由な歴史教科書の実現に向けて、結集された国民の声を文
部科学大臣に伝達すべく開催されるものです。

基調講演渡部昇一　上智大学名誉教授
リレートーククライン孝子　ノンフィクション作家
高橋　史朗　明星大学教授
田久保忠衛　杏林大学客員教授
清水　誠一　北海道議会議員
古屋　圭司　衆議院議員
（日本の前途と歴史教育を考える若手議員の会会長）
日　　　時平成16年３月25日（木）午後６時～９時（５時30分開場）
会　　　場九段会館大ホール（東京都千代田区九段南1-6-5 ・03-3261-5521）
交　　　通地下鉄　東西線・新宿線・半蔵門線「九段下」駅徒歩1分
参　加　費 1,000円（どなた様も当日受付にてお支払い下さい）
主　　　催教科書改善連絡協議会（顧問：三浦朱門　会長：石井公一郎）

http://nyt.trycomp.com:8080/modules/news/article.php?storyid=2066

534 ：：04/03/21 09:53 ID:3lCs7lJG

○島県○羅高校校則

2chハン板、極東板、東アジア板閲覧----停学2週間

2chハン板、極東板、東アジア板書き込み----退学

535 ：日出づる処の名無し：04/03/22 03:39 ID:7jDBupL/

536 ：日出づる処の名無し：04/03/22 05:47 ID:APnvSwqu

>>532
そういう人間は、妄想で頭がいっぱいになっているキチガイと言います。

近づかないで隔離して、削除すればいいんです。ウイルスと同じです。

537 ：日出づる処の名無し：04/03/22 20:05 ID:hDQm7Tzy

もう一つ別な話をしましょう。
東京に住んでいた朴春琴は1932～1937年に東京地区から立候補して衆議院議員として
選出されました。日本に住んでいる朝鮮人は日本人と同じ権利を与えられていたので
議会の一員として選出されたのです。

お尋ねしますがアメリカの黒人はいつ選挙権をも含む平等な権利が与えられたのですか？
日本はこの面ではほぼ30年早かったのです。
http://www.jiyuu-shikan.org/goiken/02/09/gmain.html

538 ：日出づる処の名無し：04/03/23 06:34 ID:yCaxHOs3

リア厨ですが今日の実力テスト返しで、
科目「社会」
見出し「日清・日露の戦いと朝鮮併合」
理解度　100％
アドバイス「これからは侵略戦争に勝利した日本がアジア侵略に突き進んでいく
様子を学びましょう。又、併合を強制された朝鮮人の気持ちも考えてみましょう。」

・・・・・ﾎﾟｶｰﾝ

539 ：日出づる処の名無し：04/03/23 06:35 ID:yCaxHOs3

修正
今日→昨日
ｽﾏｿ

540 ：日出づる処の名無し：04/03/23 08:40 ID:eWlb3Gts

>>527
「南京」に限らず中国の発表した写真がねつ造だと判明した例は山。

当時の中国は内戦状態だったから、４０００年の歴史通り派閥争いのとばっちりで
庶民が虐殺を受けました。
戦後、それらをすべて日本軍のものとして発表すれば判明して当たり前。

ついで
日本の入植者（当然民間人）があちこちで中国側に虐殺された。
終戦後はさらにひどかった。何故か教科書もマスコミにも載らない。
でてくるのはアメリカ軍が個人レベルで親切な人がいたことぐらい。

541 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/23 10:20 ID:IAIaT3zR

>>538
手伝いましょうか？(￣ー￣)ﾆﾔﾘ

542 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/23 18:24 ID:a4hd883E

>>538
反撃、手伝いましょうか?(￣ー￣)ﾆﾔﾘｯ

543 ：日出づる処の名無し：04/03/24 13:02 ID:TijTZqR3

>>496
ｲｲ先生ぢゃないか。

544 ：日出づる処の名無し：04/03/25 12:34 ID:1I9dvGWh

今日小学校の卒業式でした。
静まり返った体育館に響く、朗々と歌い上げられた子ども達の国歌に感動しました。
父兄も教師も普通に歌っていたので、大丈夫だと思いました。

宮崎より。

545 ：544：04/03/25 13:46 ID:Gt5yNVvN

すみません。
追加で。
今、子供が帰ってきたのですが、頂いたポートレートに
書かれていたお祝いの言葉に驚きました。

『過ちを改むるに憚ることなかれ。これ真の勇気ある少年なり』
　　最後の連合艦隊司令長官　小澤治三郎の生涯より

国立市とかでは考えられないですね。

546 ：日出づる処の名無し：04/03/25 13:54 ID:ap2o67eR

北による拉致が発覚したとき
「だからって周りの在日の人たちが差別されるようなことがあったらあかんけどな。
　だいたい元はと言えば日本が植民地にしたりしたからやから」

先生！２行目がよく分かりません！！

547 ：日出づる処の名無し：04/03/25 13:58 ID:7G5yq01d

ほろぼしちゃえばよかったんだよ

548 ： ◆I8NA0FaViA ：04/03/25 14:33 ID:/Ef7yARV

>>545
＞過ちを改むるに憚ることなかれ
このセリフ自体は英語にもあるものですし、
べつだん驚かれる事は無いかと。：－）

>>546
＞だいたい元はと言えば日本が植民地にしたりしたからやから」
ムチャクチャやな、その先生…。
朝鮮半島が日本に併合されたのは、まず向こうからの申し出があり、
日本としてはソ連による共産化の脅威が朝鮮半島を通じて
日本本土に及ぶ事を懸念する意味あいがあったからなのに。

しかも日本は、朝鮮半島の人口を2倍にし、日本としての国家予算を
注ぎ込んでまで各種インフラを整備したし、帝国議会議員や
日本軍の中枢には何名もの朝鮮人が名を連ねている事からも判る様に
日本人と「ほぼ同等の権限」を与えていた＝制度的差別はしてなかった。
一般的な西洋植民地では「現地人は制度的・政治的・役職的にも
歴然とした差別をされ、資源的にも一方的に搾取されていた」のが
普通だってのにな。

549 ：日出づる処の名無し：04/03/25 17:21 ID:QCHMGV4B

>>541
>>542
返信ありがとうございます。とりあえず実力テストについては
処理した業者聞いて手紙だしときました。
しかし教師のほうは・・・うちの学校の社会の教師は一人しかおらずうちの
クラスでは体育教師が教えている・・・・
もちろんちゃんと上の先生から指示はでてるらしいですけど歴史以外にも世界第二位の
山はチョモランマといったり黄河を「おうが」とよんだり・・・・
それでいて教科書丸読みですから色々と自虐的なことをおっしゃります。
たまにおかしいところを質問すると「教科書に載っている」の一言。本当の先生はちゃんと
「教科書に載っていることはすべて本当じゃないよ」といっているそうなのですが・・・・・
個人的には普通の日教組のセンセイよりもたちが悪いと思っております。

550 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/25 18:49 ID:A7pn6tEt

>>549
申し訳ありませんm(__)m
自虐史観の教育への対策はできますが、専門外なのに歴史を教えている教師への対策は……（ぉ

551 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/25 19:18 ID:JgGL6Nas

･････専門外?( ;´Д`)とりあえず人雇えよ･････。
受験に支障が出るとか言ってＰＴＡを動かすのが一番いいのかなー

552 ：abc：04/03/25 21:01 ID:cy9y2yGZ

>>550　…

こんなどうです。

http://ryutukenkyukai.hp.infoseek.co.jp/
↑ぢぢ様大日本史　日本が一方的に悪いと言うことはない。　
朝鮮人の言っていることはヤクザ以下の言いがかり

http://www.asahi-net.or.jp/~KU3N-KYM/
↑あれそれこれ博覧会
　中国人の歴史は言いがかりだよ、こいつらから日本を守るには武力で
しかない。中国共産党は、ユダヤ人と並ぶ世界のガン、アジアのガン。
くたばれ中国共産党！！　ウソと言い掛かりは自ら滅ぶ原因だと言うこ
とを知らないらしい。昔と体質が変わらないまま情報隠蔽で滅んでくれた方が
世界にとって都合がいい。ロシアは世界最悪の国だったが、最近は一応情報を
公開しだしているので信用度が高い。

http://come.to/jog
↑国際派日本人養成講座
歴史認識について変わるだろう

553 ：日出づる処の名無し：04/03/26 00:42 ID:P7JmWqvz

バングラデシュの国旗は日本が日の丸を無理矢理押し付けたって教えられた

554 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/26 00:47 ID:JylPvMv2

いくらなんでもそれはネタだろ･･

555 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/03/26 01:29 ID:Qj5CR4HH

>>553
そもそも、バングラディシュってインド→パキスタンから独立した国なんですが･･･。
それに、押しつけられたんだったら、なんで独立した時に変更しないんでしょうね。

556 ：日出づる処の名無し：04/03/26 06:13 ID:tYgz8X+j

>>48
久我山にあった高射砲は有効射程１万２千メートルくらいで
当時世界一の性能だったよな、
東京を空襲したＢ２９は久我山付近で旋回して方向転換して
いたからな、陸軍は密かに高性能高射砲をここに配置して
狙い撃ちしたんだ。
この高射砲に打ち落とされたＢ２９が何機かあって、
以後Ｂ２９はこの付近には近寄らなくなったんだな、これが。
もっと早く生産して要所に配備していればよかったんだけど、
やはり、日本は貧乏だったんだな、、、。
死んだ爺さんがそう言ってますた。

竹やりは基本は軍事教練用で使われたんであって、本土決戦の際は
民間人もゲリラと化して武器がない場合は近接戦闘で竹やりでも
戦うとゆう一億総決戦の決意の象徴として使われたと教えるのが本筋だろ。
竹やりでＢ２９を落とす等とアホなこと言ってる教師がいるのか、
本当に赤教師って戦争のこと何も知らないんだな。
困ったもんだ。

557 ：日出づる処の名無し：04/03/26 13:18 ID:Brb0KSyj

教科書問題のスレはどこですかね？
>>533の集会に昨日行ってきたんですけどね。
事前学習として昨日の昼間いろいろ探したんだけど
教育・先生板は糞スレしかなかった。
ここでもいいんでしょうか？
とりあえず1から読んでみたけど微妙に違う気がする。

スレタイどおりの体験ですと小学校で満州国のところ、
フギ？と日本の軍人が一緒に映ってる写真が教科書に載ってて、
フギが日本の着物を着てて「この写真からわかることは満州国は
日本の傀儡政権だということです。」という話があった。
それ以外のことは遠い昔のことなので記憶に無いです。
中高の授業では時間切れで近代史はやった記憶が無いな。
自分の自虐史観は学校の授業よりもマスコミに刷り込まれたほうが強いかな。

高校の担任は左よりだったのかな。
防衛大への進学は許さんという感じだった。

S42生　東京です

558 ：KAMON　 ◆9awzJSYC0I ：04/03/26 13:24 ID:Qj5CR4HH

>>557
大韓帝国の皇太子が伊藤博文と日本服を着ている写真がありますよね?
あれとは逆に、伊藤博文が奥さんと朝鮮服を着ている写真も見つかっています。
つまり、あれは「日韓友好」の象徴であった写真のはずなのです。

溥儀の方も、「日満友好」の象徴であった可能性は考えられる。
「傀儡政権」であった、という根拠にはなりません。
･･･とまあこんな反論方法が考えられますね。

559 ：日出づる処の名無し：04/03/26 16:43 ID:yzJ8skTV

極東に来て、靖国にもう一度行きたくなりました。
久我山にも行ってみたい。高射砲の跡とか今あるんでしょうか？
そういう「日本はすごかった」みたいな場所を巡ってみたいのですが
他にみなさんお勧めの場所はありますか？
あと、負の歴史も聞いてみたい。
自虐とかじゃなくて、戦争中、人間だからどうしようもなく悲しいことも
起こったと思います。沖縄のしらゆりの塔とか集団自決した崖とか。
こういうのはやはり不謹慎でしょうか？
話を聞いて、先人達に手を合わせるにとどめておいた方がいいでしょうか？

560 ：日出づる処の名無し：04/03/26 17:01 ID:7xquN0MU

>>557
>>558
要するに、言いたい事は決まっている。
結論は最初から決まっている。
そのために、なんでもかんでもこじつける。
我田引水、牽強付会と言うことだ .
「なんでそうなるの？」と、
じっくりいたぶってやりたまい。

561 ：日出づる処の名無し：04/03/26 17:15 ID:7xquN0MU

>>559
沖縄は「ひめゆりの塔」。
集団自決した崖とは、サイパンのバンザイ・クリフの事かな？
俺は戦後生まれだが、週刊誌でサイパンに新婚旅行に来た
アベックがいちゃついている写真を見て、カッとなった覚えがある。
まさか、戦績鎮魂の旅の合間の１カットでもあるまい。
バンザイ・クリフに日本名が知られないのも悲しいことだ。

金と時間がある限り、大いに巡ってみることを薦める。
その体験を周りに聞かせてやりたまえ。
君の大きな財産になるだろう。

562 ：日出づる処の名無し：04/03/26 18:33 ID:QqtKngeF

>>561
559ですが失礼しました･･･＞「ひめゆりの塔」
崖は恐らくそのバンザイ・クリフだと思います。てっきり沖縄のことかと思っていました。
勉強不足と曖昧な知識を晒してしまって恥ずかしい限りです○|￣|＿

＞金と時間がある限り、大いに巡ってみることを薦める。
そう言っていただけると心強いです。
もっと正確な知識を身に付けて、巡ってみたいと思います。

563 ：561：04/03/26 18:39 ID:7xquN0MU

>>562
当方もミスした。
「戦跡鎮魂の旅」です。

564 ：日出づる処の名無し：04/03/26 20:10 ID:FzY034p/

ひめゆりの塔の話は超有名なのに氷雪の門の話は全然有名じゃないよな。

565 ：日出づる処の名無し：04/03/26 20:26 ID:7xquN0MU

やはり、いい意味でも悪い意味でも、
サワグ人がいて、
その話が新聞記事・小説・映画になって知られる
という事だろう。

当事者が少数で、死に絶えれば
歴史の闇に葬られる「絶滅危惧史談」だからこそ
「ジジ・ババに聞いて記録すべき」なのだ。
人知れず失われたいい話も多かったろうなあ…

566 ：日出づる処の名無し：04/03/26 21:01 ID:7vRywVEQ

面白いサイト発見。やっぱ高槻だｗ
http://homepage3.nifty.com/gakuronet-takatsuki/index.html

道徳教育が気に食わないみたい。そんなにひどい教育が行われているのかな？

567 ：日出づる処の名無し：04/03/26 21:24 ID:3dMVbx8J

>>566
リンク見てたら、２ｃｈで叩かれていた暴力在日講師のサイトがあった。

568 ：日出づる処の名無し：04/03/26 21:55 ID:18WAJlmR

>>564
ぐぐってみて初めて知ったつД｀)
漏れ北海道出身なのに

ところで、最後の言葉でゴジラのあのシーンを思い出したのは漏れだけではないはず

569 ：日出づる処の名無し：04/03/27 01:51 ID:0/ybMHe5

>>568
さようなら、皆さん！か・・・。
昭和帝は氷雪の門で歌を詠んだはず。

ところで、不逞支那人が沖縄の警察に捕らえられた。
支那も沖縄も左翼にとっては神。連中はこの事件をどう見る？

570 ：日出づる処の名無し：04/03/27 03:29 ID:z8LUaOlV

>>569
沖縄のサヨ新聞が中国に同調っていうありえない展開

571 ：日出づる処の名無し：04/03/27 10:58 ID:fR81ujPr

今日新聞に載ってた

高知新聞2004年3月27日第22面「こども記者便りスペシャル」より

差別の歴史聞きかなしく中土佐町・久礼小

２月５日に、ＰＴＡ会長の米田チョンヘさんが来てくれました。
米田さんは、在日朝鮮人二世の方です。
ぼくたちは、地域の部屋で米田さんに朝鮮への差別の話を聞きました。
1910年に日韓併合ということがあり、日本が韓国の人をどれいに
した話や、その時いうことを聞かなかった人から殺した話を米田さんが
話されると、みんなむごそうな顔をしていました。ぼくも、メモを
取りながらかなしくなりました。
一番むごくてかわいそうだったのは、にんぷさんでもいうことを
聞かなかった時は、おなかをきり開いて中の赤ちゃんも取り出して
殺した話です。ひどいことをしたのだな、と思いながら、米田さんを
真剣に見ながら話を聞きました。
戦争は、人の心をみにくく変えてしまい、おそろしいことだと思い
ました。そして、「差別」を受けた韓国や朝鮮の人の苦しんできた
歴史を、もっと考えないといけないと思いました。
米田さんの話を聞いたあと、ぼくたちの総合学習のテーマの
「ウィアーザワールド」について考えてみました。外国の人たちと
もっと友達になって、仲良くなることが大切だということを学びました。

572 ：日出づる処の名無し：04/03/27 12:09 ID:WGHFQooh

ハア…、こうやって
在日朝鮮人は日本の子供を洗脳しているのか…

573 ：日出づる処の名無し：04/03/27 15:18 ID:D3q35uHv

s５２東京

小学校　夏休みに原爆の被害を訴えた「おこりじぞう」というアニメを見た。
　　　　たしか、いつもにこにこしているお地蔵さんが、原爆の投下後、
　　　　水がほしいという少女に、目から涙をながして、水を与えた。
　　　　そんでもって、いつもにこにこしていたお地蔵さんは、怒りの表情
　　　　に変わってしまったという話。うろ覚えなんだけど。

中学校　近現代までいかず

高校　　女性教師は女性史の専門家で、それこそジェンダーなんだと言っていた
　　　　が、洗脳するまではやらなかった。太平洋戦争についても質問で、
　　　　侵略戦争かと聞いても、自分の考えは言わずに、生徒に考えさせていた。
　　　　大学時代に教育実習で世話になったが、日教組の一員だったことが
　　　　判明。性格はよかった。
　　　　
　　　　歴史ではないが、英語教師がひとりバリバリ左翼がいた。結構
　　　　生徒には人気があった。今も年賀状のやりとりをしているが、
　　　　「ファシズムは何も戦争に限ったことではありません。
　　　　今の都立高校における状況もファシズムです。」と書いてあった。
　　　　変わらないね。やっぱ。頭はもうガチガチになってるんだと思う。
　　　　性格は良いし、自分の考えを押し付けるヒトではないんだが。

　　　　司書教諭が共産党員だった。おらはずっと図書委員をやっていたので、
　　　　高校を卒業してからも遊びに行っていたら、赤旗日曜版を進め
　　　　られたり、共産党の赤旗祭りにいっしょに行くことを進められた。
　　　　当時は、おらも赤く染まっていたので、赤旗日曜版もとったし、
　　　　祭りにもいった。
つづく

574 ：日出づる処の名無し：04/03/27 15:19 ID:D3q35uHv

つづき

大学時代　都内M大学。それこそ赤の巣窟。歴史学科に在籍したが、山田朗、
　　　　　海野福寿などなど相当たる反日軍団だった。ただ当時はおらも赤かった
　　　　　んで、明石書店、青木書店、新日本出版などの本読みまくった。

大学院時代　南京事件の笠原十九司の授業をうけた。このころは少しずつ
　　　　　　右寄りになってきたので、疑問点をぶつけたが、なぜか
　　　　　　授業を受けている左派系院生から滅茶苦茶に批判された。
　　　　　　小林よしのりの読みすぎとかなんとか。アフォか。

現在　歴史系研究職（博物館）。周りはあかばかりなんで、どんどん右になっていく。　　
　　　大学時代に赤くなって免疫が出来てるんで、もう染まりはしないよ。

　　　　

575 ：日出づる処の名無し：04/03/27 15:40 ID:qDZXHKZ8

ﾋｯﾄﾗｰ石原慎太郎が産経新聞で激賞の右翼団体「日本青年社」
（http://www.seinensya.org/）。
http://www.seinensya.org/undo/ryodo/senkakushoto/030204isihara.htm
名誉総裁の自称有栖川識仁が偽物だとばれたのは記憶に新しいが。
またしてもやってくれました。

　　＜都の工事巡り恐喝、右翼団体「日本青年社」会長ら逮捕＞
警視庁組織犯罪対策部は2003年12月3日、東京都八王子市石川町、
右翼団体「日本青年社」会長・松尾和也（６０）、
同市台町、同幹部・片博（５５）など同団体幹部ら３人と、
同市長房町、空調設備会社元社長坂爪十郎（６９）など業者３人の計６容疑者
を恐喝の疑いで逮捕した。

ま、ウヨとはこういうもんだ。

576 ：日出づる処の名無し：04/03/27 16:19 ID:ZdVtAU77

＞ま、ウヨとはこういうもんだ。

163 名前：日出づる処の名無し投稿日：04/03/27 15:44 ID:jK0z3dsm
>>162　こういうものか？

政治結社幹部を逮捕＝リース会社にベンツ返さず－大阪府警
　リース契約されていた高級車を返還しなかったとして、大阪府警警備部などは
８日までに、横領容疑で大阪市北区天満橋、政治結社日本皇民党幹部で
韓国籍の高鐘守容疑者（４０）を逮捕した。同容疑者は容疑を認めているという。（後略）
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040308-00000611-jij-soci
----------------------------------------------------------------
政治結社日本皇民党幹部で韓国籍の高鐘守容疑者（４０）
政治結社日本皇民党幹部で韓国籍の高鐘守容疑者（４０）
政治結社日本皇民党幹部で韓国籍の高鐘守容疑者（４０）

577 ：日出づる処の名無し：04/03/28 06:22 ID:X6ZW6jrr

今19歳
小学校時代、教師の口から電波発言は聞いた事無いんだけど
はだしのゲンやおこり地蔵、あと戦争時の映像とかを延々と見せられた
女性が崖から飛び降りた映像が今も頭の中に残ってるよ
今思えば近代史の授業は沢山時間取ってやってた気がする
中学は特に、高校はそこまで進まなかった

578 ：日出づる処の名無し：04/03/28 18:51 ID:HVIaj9Wa

良スレ、上げ

579 ：日出づる処の名無し：04/03/29 14:13 ID:NDYbe4Kk

選挙前に「よかったらお父さんお母さんにも
社会党に入れるようにたのんでみてくれ」って言った担任がいた

580 ：日出づる処の名無し：04/03/29 14:26 ID:zCDv5+HL

>>579
教育委員会にチクったったら
よかったのに…。モロに介入じゃんよ。

581 ：日出づる処の名無し：04/03/29 21:01 ID:7WTKQ1rf

>>579
それは・・・・そこで「社民党ってどんないいことするんですか？」って
私なら聞いてそこから論戦に持ち込むな。きっと向こうは中身のないこと言ってくる
だろうし。

582 ：日出づる処の名無し：04/03/30 00:48 ID:fWWeaLht

「　オ　レ　は　天　皇　は　日　王　っ　て　呼　ん　で　る　け　ど　な　」

583 ：日出づる処の名無し：04/03/30 18:55 ID:X3cok+PE

漏れは２ちゃん初心者なのでよく知らんのだが小五のときの漏れの担任のＨＰを監視するスレがヲチ板で立てられていた
らしいんだが・・・・・マッチャマン（本名松房）とかいう名前で知ってる人詳細キボン

584 ：日出づる処の名無し：04/03/30 18:58 ID:A/VjIBiz

>>583
何をやったんですかその教師。
日教組？

585 ：日出づる処の名無し：04/03/30 19:31 ID:X3cok+PE

９．１１のテロのことを「アメリカ資本主義に敢然と立ち向かった義挙」とか言ったり反戦デモの主催者だったり、
「アサピー大活躍」のＢＢＳ荒らしたりgoogleでビシバシ名前がhitしたり清美ファン氏と交友があったり・・・

とにかく反米。大阪駅前で署名アッピール（原文ママw）とか平気な人。・・・・・・・らしい

586 ：日出づる処の名無し：04/03/30 19:53 ID:A/VjIBiz

そら晒されるわ…

587 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/03/30 20:30 ID:DcMPaMUR

寧ろ晒されなかったらおかしいわ････
つーか本当に教師かよ。まぁ、最近基地外教師が多いのは事実だが

588 ：５８３：04/03/30 20:54 ID:X3cok+PE

あ、出自を書くのを忘れてた。昭和６１年生まれのW県・某野球強豪高生です。

589 ：日出づる処の名無し：04/03/31 01:02 ID:St+9DAVv

土曜日の午後に体育館で日教組推薦映画を観せられたなぁ
戦中の日本でメリケンの女の子をかくまうのとか
ハエを集めて殖やす！？のとか
生きてる木製の椅子？（乱歩の人間椅子では無くて）

590 ：日出づる処の名無し：04/03/31 06:50 ID:H1rD+fkl

このスレ、いいよ。立派な歴史の証言になる。出版されるかも知れない。
みんな、どんどん書こうよ。馬鹿サヨ教師の実態を。

591 ：パピヨン ◆tQ.hdNBCT2 ：04/03/31 11:49 ID:rGEAhh5j

>>585
そういう香具師に限って自主防衛に反対なんだよな。
アメリカに頼らないように日本は軍隊を持って核武装するべきとか言うならまだ救いようがあるんだけどなｗ

592 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/03/31 12:06 ID:HagcspBg

>>591
よしのりのことかー！！

593 ：日出づる処の名無し：04/03/31 12:56 ID:yJWbcYre

>>589
アメリカ人の女の子（ハーフ？）を土蔵にかくまってるんだけど、
日本人の男の子が見つけて友達になる。

最後はアメリカの飛行機からの機銃掃射で女の子がアボーン。

こんな映画だったら小学校で見た。

594 ：日出づる処の名無し：04/03/31 14:07 ID:nk0aSuKj

>593
あ～なんか昔「土曜ゴールデン劇場」で見た気がする。
子どもの時でぜんぜん意味わかんなかった。

595 ：日出づる処の名無し：04/03/31 16:43 ID:7buBaWDf

在日朝鮮・韓国・中国人を強制送還して下さい。

極東三ｂ（ｒｙ

596 ：日出づる処の名無し：04/03/31 18:52 ID:xqEYGG3B

>593
見たことある。
んで、その男の子がお母さんの事を「ママ」とか言ってたんで、
憲兵か友達が忘れたけど、「親に対してそんな甘ったれた呼び方をするな」とか
何とか言われてこの子も閉じ込められたのかな。

今、私も親だけど、昔から子供が「ママ」とか言うの嫌いなんで
そうそうとかうなずいていたw
お前ら日本人だろうが。ママってガラじゃないだろう、と。
なので、小さい子が母ちゃんとか言うのが好きですね。

597 ：日出づる処の名無し：04/03/31 19:24 ID:Doi0gZsx

漏れが卒業した高校は世界史でサヨ教師が丸一時間使って本田勝一の
写真集「中国の日本軍」の内容を紹介してたっけ

今でもやってんのかなぁ

598 ：日出づる処の名無し：04/03/31 20:09 ID:UBSA+nQh

思えば小学の時は担任、
「"残念なことに"社会主義国は崩壊し、アメリカ式帝国主義が～」
っていってた記憶がおぼろげに・・・・
あとうちの学校のの授業、戦後のところで朝鮮に謝罪を朝鮮に賠償をみたいな
プリントがあるらしい。3年生に聞いた。

599 ：コヴァ：04/03/31 21:42 ID:dONB6t3T

高校の当時（昭和５０年代）、社会科の先生が必死になって、「ソ連では、選挙によって人民が権力を行使できる」と叫んでいた。
今、どんな顔をしているかな。その先生。

600 ：日出づる処の名無し：04/03/31 23:25 ID:BuRHNUvm

高校の時（60年生まれ）に、世界史かな？
先生が「南京大虐殺の被害者ってね、3万、10万、12万、20万、28万、
30万って感じでね、増えてるんだよ。たしかもう31万いったっけねぇ。
でね、中国人は『30万も31万も一緒だ！』とかいってんだよｗ」
って言ってた。
そんな先生は韓国に行って「犬は美味しかったよｗ」と言っていた。
先生～、大学受かりました～

601 ：日出づる処の名無し：04/04/01 00:29 ID:3CZedRHB

>>599
きっと未来を予知してたんだよ

602 ：日出づる処の名無し：04/04/01 15:01 ID:6mWbwFsg

戦時中の日本について
「昔は国の為に尽くすことが正しい、という間違った考えの時代でした」
当時いなかったてめえに間違っただのと言われる筋合いはねえ

603 ：日出づる処の名無し：04/04/01 16:39 ID:3u0Ibgn1

S60年　大阪府
小学二年のころ、姉が取っていた学研のオマケである
織田信長の伝記（小学生向けの割には六角氏攻めとかやたら内容が濃かった）を読み、
それから日本史が大好きになった。
でも・・・・・・・・

小学校時代
ビデオは小学校3年から見せられてたけど、終戦記念日の日だけだったし、感想も書かなくてよかった
ところが5年にあがると担任が更年期っていうかアスペルガー（うろ覚え）気味のおばはんにかわり、
ビデオを見せられる頻度も上がっていった。
そんでもってはだしのゲンのギャグシーンとかで笑ったりすると
「おまえらなんてことをしてるんやああああああああ！！！！！」（ホントにこんな感じ）って叫んで
笑った香具師をボッコボッコにしたりした。
オマケにそのばばあは本当に教員免許持ってんのかっていうぐらい日本史に無知で
「室町幕府は三代で終わった」とか「明智光秀は極悪人だ」とかを平気で生徒に言い、
おれが武田信玄や上杉謙信について尋ねてみると「誰それ？」と帰ってくる始末。
でも当時の俺はこの教師の「日本はあやまらなあかんねんぞ！」（本当に言ってた）ということを
真に受けてしまい、日本史が嫌いになり始める。

つづく

604 ：つづき：04/04/01 17:14 ID:3u0Ibgn1

中学校時代（前半）
入学して二ヶ月後の土曜日、例の国際理解というものが始まる。その授業の内容がひどかった
国際理解の時間が始まると、まず普通の生徒と在日の生徒にクラス分けされる。
在日の生徒が同じく在日の先生からかの国の文化について指導を受けている間に、
俺らは在日朝鮮人が受けた迫害とかについての授業を受けさせられた。
その中でも酷かったのが朝鮮の英雄について調べさせられたこと。
その英雄っていうのはおなじみの李舜臣やユガンスン（漢字忘れた）のことであり、
しかも調べるといっても消防向けのいかにもコリアンドリームの漂った絵本しか資料がなく、
期限までにまとめられないと残させられ、少しでも文句をいったり怠けていると
「お前は日本人がなにをしたのかわかっているのか！！」と怒鳴られる始末。
ちなみにこれはずっと後に在日の友人に聞いたことだけど、在日向けの授業の方もかなりアカく、
いうことを聞かなければ当然のごとく残させられたらしい。
このような教育をされ、最初は反抗もしていたが、次第にその力がなくなり、
気づいたころには完全ではないにしろ洗脳されてしまっており、
大阪城や原爆ドームの写真を見る度に「日本人は悪、朝鮮人はかわいそう」といった思いが頭をかすめたりするようになり、
日本史など糞食らえ、と感じるようになっていた（それでも成績はよかったけど）
だが、これはほんの序の口でしかなかった。

605 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/01 17:34 ID:t/eU4pgi

まだ続くんかい( ;´Д`)
凄まじいな････

606 ：すみません、まだ続きます：04/04/01 18:10 ID:3u0Ibgn1

中学校時代（後半）
中学3年になると同時に、いままでの反日教師を越えるバリバリのアカ教師が転入してきた。
その教師は担当教科である英語の時間にはアカっぷりを発揮しなかったものの、
国際理解の時間になるとアカパワー全開でいつもの話を力説し、しかも
そのアカ教師が職員会議で提案したらしく、

臨時で授業取り消し→昼休みの間に視聴覚室へ集合→半島人かわいそうビデオ

の流れが月に1、2回ほど発生するようになった
社会見学も、１、２年時は左翼ながらも日本文化の勉強を目標として京都にいったり、公民の勉強のため天王寺の
博物館や動物園を見て回ったりしたが、3年時にはアカ教師の提案でコリアタウンに行くことになってしまった。
コリアタウンは行った事のある人はわかると思うが、お世辞にもキレイで明るい商店街とは言えず、
「日本人は謝罪しろ」といわんばかりの空気に包まれている場所であり、普通の意味での”社会見学”に行くような
場所ではない。おれらはコリアタウン中を回った後、自称在日2世の金さんからいつものありがたいお話を
2時間も延々と聞かされた。
極めつけは文化祭の寸劇である。
いつもなら「ハムレット」などの定番の物語が候補にあがり、その中から一つを多数決で決めるという方法をとっており、
おれは二年のころにも寸劇で役者をやったことがあり、内心ワクワクしていた。
だが、あのアカ教師は寸劇の内容を生徒の意見も聞かず勝手に「関東大震災での朝鮮人虐殺」を舞台にしたものに
決定しやがった。
具体的な内容は
震災→警察「コノ隙にチョウセンジンをコロセ！」→チョウセンジンあぼーん→最後に全員が舞台にでて
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「もう二度とこのようなことは繰り返しません」

という最悪なものであり、従兄弟からもらった「信長の野望」のおかげで再び日本史に興味を持ち始め、
国際理解に漠然とした疑問を持ち始めていたおれはこの内容に激しい嫌悪感を覚え、
役者を希望せずに裏方へまわった。
警官役の友人がバカに見えた。

607 ：申し訳ありませんでした、これで終了です：04/04/01 18:35 ID:3u0Ibgn1

高校時代
全くと言っていいほどアカくなかった
世界史・日本史の先生はテストは難しいものの、面白いエピソードを交えながら
授業をするので楽しかった。
2年生のころ、ふとしたきっかけで２ちゃんねるにはまり、ジジ様やカニ先生などが書かれた
近代史の考察を見て、かの国の実態と当時日本の実情を知った。

ここまで読んでくれた方、本当にありがとうございました。
いままでの反日教育に対する怒りを発散してしまい、
かなり読みづらい文章になってしまいました。
現在の大阪府知事の親韓政策がにくらしいです('A`)　

608 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/01 18:44 ID:t/eU4pgi

また大阪かｗ　完璧に捏造話･･･そんなもん公立で教えてるのかよ('A`)
いや、この凄まじい教育が俺(１６)と３歳しか変わらない人が受けたってのが怖い所だな。
俺なら絶対拒否するな('A`)

609 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/01 18:47 ID:b2vBCzwd

>寸劇の内容を生徒の意見も聞かず勝手に「関東大震災での朝鮮人虐殺」を舞台にしたものに決定しやがった
それなりに体験を聞いてきましたが、こんなのは初めて聞きました(((( ；ﾟДﾟ)))
こういうの体験した方って他にもいるのでしょうか……？

610 ：日出づる処の名無し：04/04/01 19:58 ID:Qrbkyks3

ttp://www.h4.dion.ne.jp/~ya38/runa/ryu/ryu.html

↑漏れの好きな児童文学作家の人のサヨ教師についての短編。一度読んでみそ。

611 ：S60大阪府：04/04/01 20:03 ID:3u0Ibgn1

>>608
大阪市教委・韓国語の授業開設　全市立高校に指導
http://ex2.2ch.net/test/read.cgi/korea/1077882872/l50
大阪もうだめぽ・・・＿|￣|○
今年京都の大学の史学科に合格しましたが、
卒業後は大阪を出るつもりです

>>609
ぼくらのところは府内では幾分マシなようですね。
HPでみたんですけど、朝鮮学校かとおもうような高校もありました。
ちなみに僕の通っていた中学校はM市の第二中学校です

612 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/01 20:10 ID:t/eU4pgi

>>611
また大阪か('A`)
いや、うちの学校にも選択授業でハングルあるけどさ('A`)ｲﾗﾈ

寧ろ基地問題研究とか言っておきながらひめゆりの塔なんて関係ないんじゃないのかと('A`)
倍率２倍だけど選択入れたら４日間全部Ｊ隊＆米軍基地周り変更提案してやる･･
基地研の看板に偽りあり。左巻きは信用ﾃﾞｷﾈｰﾖ('A`)

613 ：S60大阪府：04/04/01 20:46 ID:3u0Ibgn1

>>610
なかなか面白い話・・・ってこれ、地獄堂の人じゃないっすか！
こんなのも書いていたとは

614 ：日出づる処の名無し：04/04/01 21:32 ID:NrAGJrnJ

>610
この人の本小学校の頃図書館で何回も借りてたなぁ。

615 ：610：04/04/01 23:08 ID:sNDCVCSK

>>613
>>614
むう、なんのこっちゃわからんとかいわれるかと思ったが知ってる人いるのな。
漏れ（１７）の前後かそれ以下の人は学校か近所の図書館にあるのが一般的なのか。

ttp://www.h4.dion.ne.jp/~ya38/runa/saikin/saikin10.html

↑スレ違いだが同サイトより。

616 ：日出づる処の名無し：04/04/02 11:01 ID:abEslqIc

大阪の学校はほとんど左翼・チョンに乗っ取られてるよ('A`)
漏れが消防のとき（７年ほど前、「あの」生野区の小学校）
ハングルとか朝鮮の文化とかを授業で教えられ、
あいさつや給食の際
「アンニョン（こんにちは）」「チャルモッケ（いただきます）」って言わされ、
従軍慰安婦やら創氏改名やらの話を韓国人の婆さんとか呼んでえんえん聞かされ、
音楽の授業や学芸会でアリランを歌わされ・・・という筋金入りの教育を施された。

その後大阪でも右翼と言われる学校に行ったのでそんな教育はほとんどなくなったが
新ゴー宣とか読むまで洗脳は解けなかった

617 ：日出づる処の名無し：04/04/02 12:01 ID:V0gVWNQ6

>>616
> 「アンニョン（こんにちは）」「チャルモッケ（いただきます）」って言わされ、

スゴい・・・・ネタかと思うくらいだ。日本とは思えない(￣□￣；)!!

618 ：６１６：04/04/02 15:27 ID:abEslqIc

>>617
　はっきり言って大阪市生野区、
　特に鶴橋・今里・小路あたりは完全に朝鮮半島です。
　調理実習でチヂミなんて序の口だよ・・・。
　招いた婆さんに後日「昔の日本人は韓国人に悪いことばかりしました。
　ごめんなさい。」という内容の手紙まで書かされる（在日の子は除く）。

お前ら、悪いことは言わん！！
将来結婚して子供が生まれても、生野区には住むな！！
生野区の学校には預けるな！！本気だ！！

619 ：日出づる処の名無し：04/04/02 19:41 ID:dWUhxUoN

>>616
ヽ(;´Д`)ﾉ本当にそこは日本国なのかよ・・・。

なんか日本ってとても惨めで可哀想な国だなぁと思えてきた。
一時期はアジアのヒーローだったのにね（ｸﾞｽﾝ
超文明の遅れていた朝鮮を近代化させてあげたのにね…。

620 ：日出づる処の名無し：04/04/02 20:55 ID:IZ6005Cj

855 名前：可愛い奥様投稿日：04/04/02 18:01 ID:iT9idEvB
>大阪の学校はほとんど左翼・チョンに乗っ取られてるよ('A`)

極一部のことを何の証拠も無く全体の事のように言う香具師は工作員なんでしょうか？
それとも極一部だけ見て、それが全体の事であるかのように勘違いするバカなんでしょうか？

>漏れが消防のとき（７年ほど前、「あの」生野区の小学校）
>ハングルとか朝鮮の文化とかを授業で教えられ、
>あいさつや給食の際
>「アンニョン（こんにちは）」「チャルモッケ（いただきます）」って言わされ、
>従軍慰安婦やら創氏改名やらの話を韓国人の婆さんとか呼んでえんえん聞かされ、
>音楽の授業や学芸会でアリランを歌わされ・・・という筋金入りの教育を施された。
↑
生野じゃないけど、こんなの知らないし、やってないし。

【捏造】既女的韓国談義Partα+10【電波】
http://human2.2ch.net/test/read.cgi/ms/1075532007/

621 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/02 21:20 ID:qZ+werYM

６２０は何がやりたいのか知らんがこの手のスレのスレっつーか２ちゃんの鉄則
嘘を嘘と(ｒｙ
っつー事だ。

622 ：日出づる処の名無し：04/04/02 22:00 ID:P1gNMhw6

>>620
生野区でもやってないところがあるということではないのか？
そうだとしたら嬉しいことだけど・・・・・

623 ：日出づる処の名無し：04/04/02 22:33 ID:bnOcoGD+

俺が中学の時、歴史の先生が言ってた。
「第二次世界大戦で日本だけが捕虜を虐殺していたヒドイ国だ。」と
教師の無知蒙昧さにはあきれたよ。

624 ：日出づる処の名無し：04/04/02 22:54 ID:NPE9I27u

>>622
>生野じゃないけど、こんなの知らないし、やってないし。
ってことは生野区の状況を知らんってことだろ。
まあネタ臭いっちゅーか、ネタであって欲しいが。

625 ：コヴァ：04/04/02 22:57 ID:hIF41IUj

>>611
敵の言葉を知らねば戦いに勝てない。
米英相手の戦争に勝とうと思うなら、海兵ばかりでなく陸士・陸大でも徹底的に英語を学ばせるべきだった。
今、日本の若者に韓国語を学ばせることは、逆の意味で大いに必要である。

626 ：日出づる処の名無し：04/04/02 23:36 ID:tdYGhs45

うちは今中学生だけど、
この前「戦争論2」の特攻隊の所を資料にして、
授業をした教師が今年度、他の学校に移らされた。
やっぱり保護者とか教育委員会とかからの圧力だろうか。

ちなみにこの話は3月31日付けのアカ日新聞に載ってるよ

627 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/02 23:50 ID:qZ+werYM

単なる任期満了じゃねーの

628 ：日出づる処の名無し：04/04/03 01:57 ID:1VtMuVxk

>>627
いや、任期じゃないよ

629 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/03 02:01 ID:21vYRyHU

つまり左遷?

630 ：日出づる処の名無し：04/04/03 03:32 ID:YVc89T9n

アメリカは暗号にナヴァホ語つかったという話もあるな。
ソースはないんだけどね。

631 ：日出づる処の名無し：04/04/03 07:09 ID:v/0smE/b

>>626
日教組だと思われ

632 ：日出づる処の名無し：04/04/03 07:15 ID:YhgXc8Y/

>>630
何年か前にそんな映画なかった？暗号の言葉がわかる唯一の青年と米兵の友情物語ってやつ。

633 ：abc：04/04/03 07:33 ID:LrUgSV4C

>>625
> >>611
> 敵の言葉を知らねば戦いに勝てない。

そうですね。仮想敵国を間違えなければ正解です。
朝鮮は仮想敵国になり得ません。朝鮮は経済的に
日本の奴隷国家です。国交断絶したら半島は１０
年を経ずして魑魅魍魎の世界になるでしょう。

仮想敵国はやはり「亜米利加」でしょう。だから
もっと英語の読み書き会話特に英会話の教育を
すべきでしょうな。

ハングル。あんな馬鹿な鮮人の人化計画のために
総督府が広めた平仮名擬きの字は韓国独立の時
どうして捨てなかったのだろうか。まだ人化計画は
完了していなかったのだろうか。

634 ：日出づる処の名無し：04/04/03 12:07 ID:JghmiVzA

>>630
ウィンドドーカーズって映画あったね。あの部隊ほんとにあったんだ。

635 ：日出づる処の名無し：04/04/03 12:23 ID:O+XHm3OS

消防の頃友人の祖父が呼ばれて戦争の話をしていた。
その人は出兵先で食い物が無くなったので蛇の皮を剥いて食べたということ位しか話さなかった。
担任はその人が帰った後「蛇には毒があるので生で食べたりしないでくださいね」としか言わなかった。
その帰りに友人とアオダイショウを殺して食えるかどうか話してた消防時代。

636 ：日出づる処の名無し：04/04/03 12:25 ID:uV2TxfT0

>>630

>アメリカは暗号にナヴァホ語つかったという話もあるな。
>ソースはないんだけどね。

X-FILEでスカリー捜査官が
「父が第二次大戦中にナヴァホ語を暗号として用い日本軍が解読できなかった」
と言及

637 ：日出づる処の名無し：04/04/03 13:01 ID:SuJG0nJd

>635
食えるぞ。
ただし火を通して食うことだな。
生でもいけるらしいが当たるとまずいからな。

638 ：日出づる処の名無し：04/04/03 13:30 ID:ToCIC/Tw

>>635
蛇の毒は血管に入らなければ大丈夫（食った場合だと普通に分解・消化される）なんじゃなかったかな？
毒を作る器官は口の辺りだから、頭を落とせば大丈夫はなず。
蛇は寄生虫が多いので、きちんと火で炙った方がいいとか。
味はウナギに似てるらしい。

…推測ばっかだな。

639 ：日出づる処の名無し：04/04/03 14:02 ID:shXY92vA

台湾で蛇のスープを食ったことがあるが、特に美味しいものでも
不味いものでもない。
食感は鶏肉に似ていて味には癖がなくて淡白だった。
肉が少なく骨が多いので食いにくかったよ

640 ：日出づる処の名無し：04/04/03 21:49 ID:bY+Zle5C

数学担当の担任
「韓国との問題は日韓基本条約で全部終わってるのに
　韓国側とそれ以上にアホ日本人が何遍もむしかえしてるだけ」
歴史の教師
「まだ従軍慰安婦問題や強制連行とか解決しないといけない問題が多々残ってる」

何かが間違ってるだろ、オイ

641 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/03 21:52 ID:21vYRyHU

>>640
いや、ある意味当たりだｗ
阿呆プロ市民が蒸し返してて、さっさと(冤罪と言う)問題を解決しなきゃいけないと。

642 ：日出づる処の名無し：04/04/03 22:53 ID:D0nquXLt

数学の先生には論理が通じるけど歴史の先生に論理は通じんだろう。

643 ：日出づる処の名無し：04/04/04 00:35 ID:FGLKEHYy

大阪の生野区って、

朝鮮の植民地かよ？

たまんねえなあ。

644 ：日出づる処の名無し：04/04/04 00:38 ID:ujNocBka

小学校の時の先生むちゃくちゃサヨだった。
やたらめったら自衛隊否定をすりこまれた。
あれはなんだったんだ

645 ：日出づる処の名無し：04/04/04 00:41 ID:AQ7Y7s3c

　　　　＜右翼の人材コンテンツ＞

　無職・低所得・低学歴・町のチンピラ・暴走族・暴力団・右翼団体・
　薬物中毒者・精神異常者・右翼宣伝誌の新潮・正論・ｻﾝｹｲの愛読者

646 ：日出づる処の名無し：04/04/04 01:47 ID:FGLKEHYy

>>645
で…、左翼の人材コンテンツは？

647 ：日出づる処の名無し：04/04/04 02:01 ID:JM7YuZqe

■■今こそ、経済制裁を！　北朝鮮に拉致された日本人・家族を救出するぞ！■■

国民大集会Ⅵ　4/30(金)16:30～　国民大行進　　4/30(金)18:30～

主　催　北朝鮮による拉致被害者家族連絡会(代表:横田　滋）
　　　　　北朝鮮に拉致された日本人を救出するための全国協議会(会長:佐藤勝巳）
　　　　　北朝鮮に拉致された日本人を早期に救出するために行動する議員連盟(会
長:平沼赳夫)
　　　　　北朝鮮に拉致された日本人を救出する地方議員の会(会長:土屋敬之）
司　会　櫻井よしこ（ジャーナリスト）
登壇者家族会（横田滋代表他家族多数）、救う会（佐藤勝巳会長）
　　　　　議連　（平沼赳夫会長、各議員）、地方議連（土屋敬之会長）
　　　　　特定失踪者問題調査会（荒木和博代表）
ゲスト　（交渉中）
　　　　　各党拉致対策本部長（安倍晋三、鳩山由紀夫、漆原良夫各議員）
　　　　　韓国拉致被害者家族会、安明進（元北朝鮮工作員）
　　　　　中山恭子・内閣府官房参与
1．国民大集会
　　　　　日　時　平成16年4月30日（金）午後4時半より6時まで（3時半開場）
　　　　　場　所　日比谷野外音楽堂(雨天決行、豪雨の場合は隣の日比谷公会堂で)
　　　　　　　　　　〒100-0012千代田区日比谷公園1-3 TEL.03-3591-6388
　　　　　　　　　　地下鉄日比谷駅、霞が関駅、内幸町駅徒歩３分
　　　　　参加費　無料【会場カンパ歓迎】／手話通訳あり
２．国民大行進
　　　　　日　時　平成16年4月30日（金）午後6時半より
　　　　　★集合地　日比谷野外音楽堂前
　　　　　※老若男女・家族連れどなたでもご参加ください
　　　　　※係員の指示に従って整列してください
　　　　　※特定団体を示す文字・ユニフォームは参加不可
　　　　　コース外務省・首相官邸経由麹町小学校前解散
http://www.sukuukai.jp

648 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/04 02:37 ID:tXkRhZS3

>>647
参加検討中……。

649 ：日出づる処の名無し：04/04/04 04:10 ID:WwuPIX6r

>>646

　　　＜朝鮮総連の人材コンテンツ＞

　無職・低所得・低学歴・町のチンピラ・暴走族・暴力団・ニセ右翼団体・闇金融
　薬物中毒者・精神異常者・反日宣伝紙誌の世界・集金・朝日新聞の愛読者

650 ：日出づる処の名無し：04/04/04 11:35 ID:ZoKOcYz+

>>649
中道は？

651 ： ◆I8NA0FaViA ：04/04/04 22:48 ID:QzSqWvso

乗り遅れたけど、3u0Ibgn1くんの体験はホンマに凄いな…。
漏れはちょうどその時期は、富山に引っ越してたからそれほど
電波度が強くは無かったけど、クラス中から関西弁をバカにされる
壮絶なイジメを受けてたので、微妙。

あとなぁ…近所に「民団」の事務所があるせいか、俺の居る区の
図書館は、ご丁寧にも「在日文学」コーナーが設けられている始末。
その一帯だけ、本棚が辛気臭い。書架にある本の題を眺めただけで
萎える。

>>611
絶望的…。もちょっとPTAで、主婦とか発言せんかい！

>>623
原住民があらかた殺されたインカとかタスマニア島を、知らんのかいな！

>>625
それはそれでいいんだけど、ネットでのニュースの検証とかなら
ハングルHPは翻訳機通せば済む話だから、あえて習おうという気にはならん。

>>640
漏れも間違っていると思う。それは。

>>642
＞数学の先生には論理が通じるけど歴史の先生に論理は通じんだろう。
ウマイ。たしかに、理路整然とした抗議は、数学の教師のほうが上手だ。

652 ：日出づる処の名無し：04/04/05 00:29 ID:WNz69KJA

森首相が「神の国」発言で叩かれていたころ校長が朝礼にて。
「森首相の神の国発言の問題点については、
　まず歴史を正しく知る必要があります。
　第２次世界大戦の際旧日本軍は東南アジアに侵略し、
　現地の人々に神社参拝を強要しました。・・・」

653 ：日出づる処の名無し：04/04/05 01:20 ID:/0o+Hu3n

>>652
「おまいが先に知れ」って言いたくなる校長だね
「神の国」発言ですら、全文を読んでもいないだろうに

654 ：６５２：04/04/05 12:17 ID:WNz69KJA

まあ漏れも当時はマスコミに踊らされてたので偉そうなことはいえんのですが。

小学校の校長はもっとＤＱＮだった
阪神・淡路大地震から数日後の朝礼にて
「村山総理はたとえ非常時においても自衛隊に、すなわち軍隊には頼らなかった。
　これは非常に素晴らしいことです。」

先生！朝日のネタ投稿スレですかこれは！？

655 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/05 17:36 ID:qTiGL6m0

ここはジョークスレ住人虐殺犯の集うスレですか!?ｗ
もうｱﾌｫかとｳﾞｧｶかと小一時間
うちの親震災から半日後「早く自衛隊投入汁　村山逝ってよし」(多少脚色(ｗ)
普段は左巻きなんだがそれでもこういうんだが･･･

656 ：日出づる処の名無し：04/04/05 18:37 ID:xKgwXfE4

漏れが高校○年の時。
文化祭のクラス展示で、各クラスが知恵を絞っていた時期。
あるクラスの展示が、
「村山首相への手紙（と返事）」←教室の中には返事の手紙があるだけ。

手紙「わが県から初の総理大臣で･･････がんばってください」
返信「未来を担う若い皆さんの･････」
みたいなものだった。
さらに、その展示で最優秀賞をゲット。

その４ヶ月後、阪神大震災が起きるわけだが。

657 ：日出づる処の名無し：04/04/06 00:56 ID:MctOtGH8

基本的に運動オンチの奴はブサヨク思想にかぶれやすい。

「ブサヨクが理想とする世界」は、運動オンチには天国だろうからね。
徴兵制がないから運動オンチが蔑まれる事は無く、「平等」だから
クラスで運動神経のいいドキュソが威張るようなことは無い。

きっとブサヨク教師も、子供の頃運動神経のいいドキュソにいじめられたんだろうな。

658 ：日出づる処の名無し：04/04/06 01:01 ID:KxhZ6/RB

■2004/04/01 (木) ４月馬鹿ならいいんだけど、昨日は31日だった

僕の世代も酷かった。中学１年の時、国語の女教師が、いきなり「日本は卑怯な戦争
をしたんですよ。真珠湾を騙まし討ちにした」なんて言い出して、それなりに歴史を知って
いた僕は大いにその教師に反撥し、何度立たされたか事か。最近会っていないが、同
級生の栗原君（忌野清志郎）もあの教師には反感を覚えていただろう。しかし、そんな
僕らの時代より、今はもっと酷くなっているのではないか？　まだ、我々の世代は戦前を
知っている教師がいた。「今日は十二月八日だ。大東亜戦争が始まった日だよ。そんな
事言っても判らないだろうけどね」なんて言った小学校五年の担任もいた。彼は滅法恐
かった先生だった。

http://www4.diary.ne.jp/user/401628/

659 ：日出づる処の名無し：04/04/06 03:36 ID:Jc9a77GZ

>>658
なんだ。清志郎と同級生なんだ。

660 ：日出づる処の名無し：04/04/06 13:25 ID:4p3ANkqz

>>654
信じられん発言をするな…
神戸で被害にあった人が聞いたらどうなるか

661 ：代打名無し：04/04/06 17:59 ID:LXphbFBX

国語の教科書って戦争関係の話のときなぜかＢ２９ってそのまま書いてるでしょ。
そんなとき無知バカ教師が「B29のBはボーイングの略」とか「日本に近づいた船から飛び立ったB29が・・・」
とか馬鹿晒す授業を小中と４回も受けているんだが・・・・

662 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/06 18:06 ID:0MwmRFHl

何故野球板のデフォ名無しなのかと(ｒｙ

まー、某トリビアみたいにB-29戦闘機とか言うよりはましかも

663 ：日出づる処の名無し：04/04/06 19:05 ID:I9Wnowm4

>>661
一応ボーイングはかすれてますね。
まあ、最近は駆逐艦からも爆撃機が飛び立つそうですから。
電波な人にはなんでも可能なようです。

ちなみに本当に空母から奇襲を掛けたのはＢ－２５（双発機）ですね。

664 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/06 19:19 ID:0MwmRFHl

Bはボンバーなんだがな

ドゥーリットル爆撃は小学校に機銃掃射とか滅茶苦茶な事やってくれたのは誰も言わない罠

665 ：日出づる処の名無し：04/04/06 21:07 ID:uGphaYj5

>>663

＞まあ、最近は駆逐艦からも爆撃機が飛び立つそうですから。

福島瑞穂だっけ？
イージス艦って全長何キロあるんだろ…

666 ：日出づる処の名無し：04/04/06 21:50 ID:eQcjyD/8

>>665
ざっと3500mほど。ないと飛べないよねぇｗ
もしくは超強力なスチームカタパルトでも開発したか？

667 ：日出づる処の名無し：04/04/06 21:58 ID:eQcjyD/8

あー間違った。「飛行甲板のみで」3500mってことは軽くその4～5倍はあるわけだな。
15000～18500mってことでよろｗ

668 ：日出づる処の名無し：04/04/06 23:03 ID:ZSpFjzO4

私が高２のときの担任はちゃんと東京裁判を批判してましたよ！！

天皇が裁かれなかったってことを

669 ：日出づる処の名無し：04/04/07 00:19 ID:cXawcipj

>>660
だよね。痛すぎる。本当なのか＞６５４

670 ：日出づる処の名無し：04/04/07 00:20 ID:cXawcipj

>>668
おいおい。ネタかマジか、答えてくれ。

671 ：日出づる処の名無し：04/04/07 04:49 ID:guatUJ9w

>>667

イージス艦の正体はヱクセリオン級かよ（ｗ

672 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/07 05:23 ID:cXl5W7HA

ﾜﾗﾀ　あのサイズかｗ

673 ：日出づる処の名無し：04/04/07 09:28 ID:xsnbZgWT

>>662
ニュースでもＢ２９を戦闘機と連呼してた奴がいたよ。
今は学校じゃ、戦闘機と爆撃機の違いを教えないからねー。

俺も実は戦闘機と爆撃機の違いを工房になるまで知らなかった。

教師も戦闘機って言ってたし。

674 ：日出づる処の名無し：04/04/07 12:59 ID:2grsTlQl

>>671-672
いやぁ、我らが水ポたんを嘘吐きにしないためにはそういうことにするしかｗ

675 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/07 13:03 ID:cXl5W7HA

うちのもそんなもんだったなぁ。
とりあえず常識としてそれぐらい理解して正しく教えろと小一時間(ｒｙ
まぁそれで大恥かいたのは向こうだけどな。ミリヲタが２人いるクラスでその発言はどうなのかとｗ

676 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/07 13:05 ID:cXl5W7HA

>>674
ヱクセリオンはでか過ぎだろｗ

677 ：日出づる処の名無し：04/04/07 13:38 ID:2grsTlQl

こんごう級を参考にすると、
全長　161m
全幅　21m
深さ　12m
喫水　6.2m
乗員　300名
ってことだから、ざっと100倍して
みずぽ級イージス諸元
全長　16.1km
全幅　2.1km
深さ　1.2km
喫水　620m
乗員　3万名
ってとこだね。喫水深いなー。大陸棚に座礁するんだｗ
見慣れてるイージス艦が実は一部分で、氷山みたいに大部分が沈んでたらすげーな。
B52が発艦するときだけ浮き上がってくるの。ある意味最強だなｗ

678 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/07 13:45 ID:cXl5W7HA

氷山空母････ハボク(ｒｙ

679 ：日出づる処の名無し：04/04/07 14:42 ID:886y7S0F

>>673
>今は学校じゃ、戦闘機と爆撃機の違いを教えないからねー。

今も昔も学校では教えてないって、そういった知識は（ｗ

680 ：日出づる処の名無し：04/04/07 14:56 ID:0yvOlK+C

教科書よりも日本史の副読本がエグい。三光作戦、従軍慰安婦の証言など細かく。

あと公民の副読本には自殺した在日の少年の遺書が載ってた。

681 ：日出づる処の名無し：04/04/07 15:48 ID:BTp6PG+H

>>680
あー、｢僕、もう我慢できないよ」だろ？
知ってる知ってる。

682 ：日出づる処の名無し：04/04/07 15:52 ID:BxDfW4ZV

>681
どんなの？うちは副読本てほとんどなかったから、興味あるなあ。

683 ：日出づる処の名無し：04/04/07 22:41 ID:ADbDLVzq

>>677
サイズが100倍なら体積、容積は100の三乗で1000000倍になるね。
日本人を全員収容してはるかにおつりが来る、現代のノアの箱舟だ。
排水量は72億トンくらいか…

684 ：日出づる処の名無し：04/04/08 00:11 ID:bd5kAfCs

>>678
鋼鉄スレ以外でその名を見るとは思わなんだ

685 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/08 00:21 ID:rQeEUd1R

鋼鉄プレイヤーﾊｹｰﾝｗ

686 ：日出づる処の名無し：04/04/08 01:40 ID:phGdSOUs

「たとえば君達の家族や友達が誰かに殺されたとする。
　その殺したやつが将来死んだとき、
　国の偉い人がその墓に墓参りに行く。
　そしたらどんな気持ちになる？絶対いややんな。」

靖国。

687 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/08 01:48 ID:xaFE2aLM

>>686
神社と墓は違いますが何か。

688 ：日出づる処の名無し：04/04/08 03:02 ID:bd5kAfCs

>>686
どこぞの国の様に墓を暴いて死体を損壊でもしたいのか？

689 ：日出づる処の名無し：04/04/08 08:16 ID:Jy2Ueans

>>686
６８６さんはアーリントンを爆破に行くのですね。

690 ：日出づる処の名無し：04/04/08 13:05 ID:Jyu01nCq

>>686
嫌かもしれないが、それは個人的な感情に過ぎない。
それを言い出したら、
殺したやつが墓に入る事自体が、
葬儀される事自体が、嫌。
でも、それは個人的な感情に過ぎないから、他人に強要しない。

それが思想の自由って事でしょ。

691 ：日出づる処の名無し：04/04/08 13:40 ID:J0k1ijOm

靖国にいるのは大きい意味で「身内」だからねえ。
凶悪犯だろうが、殺人鬼だろうが、関係ないよ。
被害者に遠慮して身内の墓参りをしないなんて聞いたことない。

靖国にいるのは凶悪犯でも殺人鬼でもないけどね。

692 ：日出づる処の名無し：04/04/08 16:44 ID:J0k1ijOm

今思い出した。

「大和は絶対沈まないなんて言っておきながらあっけなく沈んだショボイ船」

みたいなことを言われていたよ。だからオイラは大和って弱い船だったと
ずーっと思っていた。

あー、でも小学校で言われたか中学校で言われたか思い出せないから
どの先生に怒りをぶつけていいのかわからない―――っ!!!

693 ：日出づる処の名無し：04/04/08 17:21 ID:r+jE1sp1

>>692
無知な教師が多いね。

694 ：日出づる処の名無し：04/04/08 17:54 ID:89KLDeqh

>>692
それ別スレに出没してる狂死も言ってた！
サヨの中では常識なのか。

695 ：憂鬱なグレイ ◆Jgzg3l0jxA ：04/04/08 19:07 ID:R91xiIPN

549です。
例の体育教師は今春の人事異動で去り(あのいい先生も去りましたが)新しい本当の
社会科の先生が赴任してきました。
と思ったら・・・着任式の挨拶で「みんなに歴史をちゃんと学んで中国や韓国に
謙虚に謝れるようになってほしい。そして自衛隊について自分の意見を持って欲しい」
とミサイル打ち上げました。「自衛隊についての自分の意見」とは反対しろということか・・・
ということで憂鬱だったのでコテハンつけてみました。よろしくお願いします。
はぁ、火曜日に始めての授業・・・・資料収集中。

696 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/08 19:39 ID:rQeEUd1R

いい叩き相手ｹﾞﾄおめｗ

697 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/08 19:43 ID:jsmnMAIT

>>695
この板でその状況が楽しめる位まで修練して下さい。

しかし半端ない電波で。
実績不明の投手が初登板の1球目で160km投げたような衝撃か。

698 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/08 19:52 ID:rQeEUd1R

ｴｪｰこの手の電波なら草野球のｵｻｰﾝレベルだＹＯ

699 ：日出づる処の名無し：04/04/08 20:20 ID:3OAZBi/Z

「憲法改正して正式な軍隊になって欲しい」と言ったらどんな反応を示すのだろう。

700 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/08 20:23 ID:rQeEUd1R

ﾌｧﾋﾞｮｰﾝ

701 ：日出づる処の名無し：04/04/08 21:01 ID:ESO02p/j

>>695
期待さげ

702 ：ゴメン、書き忘れた：04/04/08 21:02 ID:ESO02p/j

>>701
報告楽しみにしてるよ

703 ：日出づる処の名無し：04/04/09 07:31 ID:hu/NJGI1

今井はどんな教育受けたんだろう。

704 ：日出づる処の名無し：04/04/09 07:50 ID:YPvbhhlP

歴史ではないが、あなたの名前の由来はなんですかとかいう授業があり、
本名が○代という子の親が、バカ日教組もウヨもサヨもいない平和
な土地で育ったバカだったので、「代は君が代の代ってことに
しときなさい」と言った。（ちよにやちよに長生きするとかいう意味で）
この糞バカ親も相当な巨バカだが、そしたらバカ教師＠日教組に
○代ちゃんは目つけられていじめられた。
すごく親を恨んでいた。がもちろん教師が悪い。
そう、これは日教組バカが教育のすべてを牛耳っている所沢市の話だ。
ガキまともに育てたきゃー、この市にはくるなよ。

705 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/09 12:14 ID:aBQCeqmT

>>698
私は政治的なトコにまで踏み込むサヨに会った事が無いのです(´･ω･`)
単に自虐史観なサヨに会っただけで。

706 ：日出づる処の名無し：04/04/09 13:00 ID:EIWCz25D

「戦争論」が出たとき
「小林よしのりとは絶対話をしてはいけない！」なんてファビョった先生がいた

どうやって会うんだよ

707 ：憂鬱なグレイ ◆Jgzg3l0jxA ：04/04/09 13:34 ID:7murRnHk

>>695
追加報告。今日学年で何人か各クラスから集まって情報交換しました。
以前のまともな先生のおかげで皆「いくらなんでも」感が漂っています。
どうやらまず火曜の一時間目にまず3組があたる(うちのクラスは二時間目)ので
休み時間にどんな感じだったか情報の交換、そして情報通の人からその先生が
校長に怒られたらしいとの報告。そこで彼は「授業では偏ったことはしません。」
といったという未確認情報もありましたが真偽は不明。
しかしなんでヤツは3年だけ授業持ってるんだ～残りの人(全部で3人いる。去年までいなかったら今度は
3人も教育委員会は送ってきた)はまたまともそうなのに。
しかしどの授業をするのかわからないので(歴史、公民、地理のどれもありうる)完璧な対策は立てられませんでした。

708 ：日出づる処の名無し：04/04/09 15:43 ID:oKhmASve

流れを読まずにすまんが…。

今日、息子の小学校の入学式にいってきたのだが、
しっかりと「君が代」を歌っていた。
もちろん、参集者全員起立。
この間のサッカーで角田師範の歌った「君が代」もよかったが、
子供たち(6年生かな)のボーイソプラノ系でのそれもなかなかジーンときますた。

あたりまえのことなのだが、ほっとした。

709 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/09 17:07 ID:htOJl27I

>>705
うちは学長が共産主義者でつから本物の赤も味わえます(｡Ａ｡)ｱﾋｬﾋｬﾋｬ
そんな素薔薇しい(ｗ)学長(と校長)のめでたくない祝辞の要旨
「国旗国歌は押し付け、いつか来た(ｒｙ」「イラク派兵はｸﾞﾝｸﾂ(ｒｙ」「最近権利が奪われている、これはいつか(ｒｙ」
当然国旗は飾らず国歌は歌わず
･･まぁいつもの事か(藁
>>706
多分そこらじゅうに分身がいるんでしょう(ｗ
>>707
そんなもん全て対策していけばいい。
どーせそのパターンだと「いつかきた(ｒｙ」「ｸﾞﾝｸﾂ(ｒｙ」「アジア諸国に謝罪汁」この３つしか無いべ(藁

710 ：日出づる処の名無し：04/04/09 20:38 ID:WWn2Y0cV

>>709
あいかわらずすさまじい韓境ですな、あなた・・・

711 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/09 22:10 ID:htOJl27I

もう慣れたよ(｡Ａ｡)ｱﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬ

712 ：日出づる処の名無し：04/04/10 23:04 ID:d8c8VHAB

>>706
違う考えの人とは対話をするなということか？
おれだって考えは違えど家永三郎を尊敬してるのに・・・・・・
もはや指導者として失格だな

713 ：日出づる処の名無し：04/04/10 23:08 ID:d8c8VHAB

>>707
おお、なんだか面白くなってきたな
これからも報告よろ

>>709
校長までアカか。
オワットルな・・・・・・

714 ：日出づる処の名無し：04/04/10 23:22 ID:U8YOrf2v

>>709
いっその事自分自身まで赤く染まるというのはどうよ？

715 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/10 23:30 ID:8IESgVq7

>>713
まぁ、別に。生徒も赤いし
>>714
厨房の頃は共産ﾏﾝｾｰに染まってたからなぁ。
一度あの胡散臭さに気づいたらもう無理だろｗ

716 ：日出づる処の名無し：04/04/11 00:43 ID:ani9qzOe

>>706の先生にワラタ

717 ：日出づる処の名無し：04/04/11 07:04 ID:LuB9Jnmf

718 ： ◆I8NA0FaViA ：04/04/11 15:19 ID:cVy6iOh/

>>715
右というか日本の保守って、いちど共産とかそのあたりに染まって
ウサン臭さに気付いた反動で思いっきり針が逆に振れるパターンの人が
ｶﾅｰﾘ多い気がする。

719 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/11 15:45 ID:9VE+N/CB

あ、それまさに俺だ罠ｗ

720 ：日出づる処の名無し：04/04/11 22:11 ID:rJowM9B4

俺もです。
いや、最初は俺もサヨクだったよー「国イラネ！」だったもん。
でも、サヨクの偽善、嘘、誇張を知ってからは、その反動で右旋回急上昇したね。
子供の頃、サヨってると反動が凄いと思う。

721 ：日出づる処の名無し：04/04/11 22:19 ID:c239Iyzb

漏れもだ。当時父親が自民支持者で社民（当時は社会）党のことをガンガン非難してたのね。
父親への反発も混じって若干左になってた。
ネットに繋げるようになっていろんな情報読むようになってから目から鱗が剥げ落ちた。
半島人の素性とかな。

722 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/11 22:36 ID:9VE+N/CB

騙された時の怒りは凄まじいぞ････

723 ：日出づる処の名無し：04/04/11 23:53 ID:+J2oGh15

>>718
藤岡信勝なんてほんの10数年前まで共産党員だし…

724 ：日出づる処の名無し：04/04/12 00:46 ID:PT+6N/h0

小学校の授業で、憲法前文に曲を付けた歌がカセットで流されたけど、
クラス中が爆笑して授業にならなかった。
担任も苦笑いしてたから、広島にしては偏向してなかったのかも。
中学では、ソ連の脅威を説く先生が担任だったし。

ここは、昔の
　【教育】すいません。昔私左翼的思想でした【盲目】
　　http://tmp.2ch.net/test/read.cgi/asia/1039155532/
の続きスレですか？違ってたらすみません。

725 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/12 00:52 ID:AXzkuBDH

>>724
アレは電波曲･･ネット上でも流れてた気がするｗ

それいつ頃のスレ?去年の夏来たんだけど初めて見た、そのスレ

726 ：日出づる処の名無し：04/04/12 01:55 ID:zsa16JEH

なんか転向したした人多いな・・・
俺なんか物心ついたときにはもうすでに保守だったような気がするが・・・

小二　このころ尊皇思想が芽生える。
小三　歴史に興味を持つ。いわゆる日本軍の「蛮行」に対しては最初から懐疑的。
小四　このときの担任に当時いじめが社会問題になっていたこともあって人権、憲法等について教わる。
　　　　なぜか尊皇思想が強化される。
小六　とうとう九条の馬鹿さ加減に気づく。
中三　憲法を改正すべき、との考えを抱くようになる。
高一　このころ2ちゃんを知る。
高二　自虐史観の完全否定。
高三　尊皇思想の確立と憲法改正・軍備拡張の必要性の確信。

小二で尊皇思想に芽生えた俺って・・・_|￣|○

727 ：日出づる処の名無し：04/04/12 02:01 ID:sIv6iuiL

「天皇陛下」と呼んだ生物担当
「天皇」と呼んだ国語担当
「天ちゃん」と呼んだ地理担当（爺様）
「閣下」と呼んだ数学担当（文学部顧問）
「日王」と呼んだ世界史担当（担任）

728 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/12 02:11 ID:AXzkuBDH

>726
まぁ、そんな人もいるさ。
漏れの場合小学校１年の時から軍艦マーチがお気に入りだった記憶がｗ
>>727
一番下に明らかに異様なものが混じってるんですがｗ

729 ：日出づる処の名無し：04/04/12 09:11 ID:5sssTT2U

そろそろ某今井パﾊﾟﾝの教え子さんの降臨があっても（ｒｙ

730 ：日出づる処の名無し：04/04/12 11:34 ID:hSSxlVDQ

ちと関係なくなるが・・・

最近寺山修司にはまっている。「田園に死す」の歌群は最高だね。
「新しき　仏壇買いに　行きしまま　行方不明の弟と鳥」
「間引かれし　ゆゑに一生欠席する　学校地獄の弟の椅子」
など。
しかし
「マッチ擦る　つかの間海に霧深し　身捨つるほどの　祖国はありや」
のみを捕まえて寺山を「反戦歌人」扱いするサヨはﾏｼﾞでうざい！

731 ：日出づる処の名無し：04/04/12 11:36 ID:l3tmW7ao

>>727
「天ちゃん」は、親しみを込めてだたらＯＫな気もする。

732 ：日出づる処の名無し：04/04/12 13:29 ID:YxqADlbu

アカは天コロだからな

733 ：日出づる処の名無し：04/04/12 23:20 ID:PT+6N/h0

>>725
ブラウザからだと読めないようです。

【教育】すいません。昔私左翼的思想でした【盲目】
http://tmp.2ch.net/test/read.cgi/asia/1039155532/

1 名前：＿投稿日：02/12/06 15:18 ID:UPfX9tbE
小学校の作文でマジで自衛隊いらない。なくそう。
平和憲法あったら、他国は攻めてきません。
なんて書いた阿呆でした。
歳が歳でしたが、
あの頃を考えるとなんて社会的に盲目だったか、
また、あの思想のまま大人になったらと思うと恐ろしいです。
自分の消してしまいたい過去の一つですね…

みなさんはこのような経験などお持ちでしょうか？

734 ：憂鬱なグレイ.]]lotte：04/04/13 05:41 ID:kXDN9lcx

>>733
俺なんてインターネットつながった今年まで多少の疑問はあったが
「朝鮮・中国に謝罪するべき。」って思ってた。
そして中1のとき、朝鮮の人呼んで「朝鮮の民話と日本軍」という集会やったのよ。
んでそこで「日本の文化のほとんどは朝鮮からのもの。」
「日本軍は残虐で、朝鮮人を強制連行した。」などをわけわからん民話といっしょに
吹き込まれ、朝鮮語講習までも・・・・
んでNHKが何を思ったのか取材にきてて帰るとき呼びとめられてインタビュー。
そこで「朝鮮への謝罪についてどう思うか」そこでさっき聞いたばかりだったので
「すべきだ」と言ってしまった・・・・んでそれは夕方の首都圏ニュースの○○支局からのところで・・・
しかし皮肉にもその体験がインターネットでまず朝鮮について調べさせてしかもその時図書室の
廃棄本のなかにあった「戦中派の遺言」という本で150度くらい考えが変わったよ。
平和憲法については今と同じような感想を持ってた気がする。

735 ：憂鬱なグレイ ◆dqXvFQnhlg ：04/04/13 05:45 ID:kXDN9lcx

>>734
トリが可笑しくなってるよ・・・・・すまん。

736 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/13 13:40 ID:ucDoVPhA

また漏れたのか(･∀･)ﾆﾔﾆﾔ

737 ：憂鬱なグレイ ◆dqXvFQnhlg ：04/04/13 17:00 ID:kXDN9lcx

>>736
「#」の位置ど忘れしてあちこちクリックしてたらエンター・・・・
しかし今日、ついに例の先生の授業が始まりました。
とりあえず自己紹介によると一応法律関係が専門らしいですが歴史も好きらしい。
んで「着任式のコメントについてお聞きしたい」「なぜ？」
「日本だけが悪いわけではなく補償問題は解決済みですが。
イラクについてもご自分の意見を上から押し付けるのはどうかと。」
「あの程度で終わったと思うやつは人間じゃないね。」
「あの程度といっても経済支援はすでに莫大な額に・・・・」
「いいんだよ。そういうふうに額とかで考えれる問題ではない。
それにすこし考えてもらえばイラク派兵を支持する愚かさがわかるはずだよ。
さあ、そう授業を妨害すると"昔の日本軍人"と同じような性格だと見られてしまうよ。」

その後、皆の名前を言っていって授業終了。そのあと資料突きつけようと思ったらすぐ逃亡。
某スレの名物先生を思い出させる本物でした。まだまだ修行がたりない・・・・

738 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/13 17:08 ID:ucDoVPhA

>>737
甘い。甘すぎる。
まず「人間じゃない」→「レッテル貼りですか、情けないですねﾌﾟｯ( ´,_ゝ`)」or「ｳﾘの事を人間じゃないといったﾆﾀﾞ!精神的苦痛を受けたから謝罪と(ｒｙ」
いや、後半はネタだがｗ
「額で云々」→「じゃもう終わってますね。額が問題じゃないなら終わったって事実だけでいいでしょ( ´,_ゝ`)ﾝﾌﾌﾝ」
「授業妨害」→「人の質問を妨害してるのはそっちでしょ。しかも性格とか訳わからんレッテル貼り繰り返すほうがよっぽど人間の屑ですね( ´_ゝ`)ﾌﾟｯ」
で、授業が終わったらすぐに呼び止める。立ち位置は絶対に自分が扉を背にして逃げられないようにする事。

739 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/13 17:11 ID:ucDoVPhA

相手がレッテル貼りやってきたら皮肉or鸚鵡返し　これ鉄則
つか授業妨害だと言うなら「じゃ終わったら続きやりましょう」と前もって言っておく。
もし逃げたら確信犯だからそれでずっとねちねち言い続けてやれ(藁

740 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/13 17:20 ID:ucDoVPhA

しかし大分勘違いしてるな。
資料として
PHP文庫　日露戦争名将伝　
PHP文庫　日本海軍がよくわかる辞典
PHP文庫　日本陸軍がよくわかる辞典
光人社　憲兵よもやま話
光人社　大空のサムライ
辺りでも持っていけば?
韓国ネタはネットソースで十分だろうから割愛

741 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/13 18:07 ID:AXtncFpJ

私も転向者です。
嫌韓と言うきっかけを与えてくれた友人には感謝。

高２までの私
・日本の次に韓国人に生まれたかった
→日本と似ている、韓国料理( ﾟДﾟ)ｳﾏｰ
・大日本帝国は他国を侵略し、数々の残虐な行為を行った
→自虐教育
・昭和天皇は戦争犯罪者
→はだしのゲン
・福沢諭吉は侵略論者
→美味しんぼ

742 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/13 18:14 ID:AXtncFpJ

>>737
ヤバい、いかにも成績不当に下げそうな香具師だ。
くれぐれも気をつけて下さい。
「賠償は終わった」でも主張としては通るけど、私は「謝罪する言われは何も無い」を推したいです。

>>738
そんな事普通の学生は言えない……とは思いつつも、「人間の屑ですね( ´_ゝ`)ﾌﾟｯ」に激しく賛同ｗ

743 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/13 18:19 ID:ucDoVPhA

>>741
漏れはゴー宣組でつ。その後元来のヲタ気質が影響して自分で調べまくったせいでコヴァにならず済みますたｗ
>>742
間違いなく下げるな･･･。絶対高得点取っておけ。成績下げられても抵抗しやすい。

漏れ議論中なら差別用語(支那とかあーいう左巻き的)とか多少汚い言葉でも使いますからｗ

744 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/13 22:53 ID:AXtncFpJ

「支那」という呼び方は差別ではないと理解していますが、使えば左の香具師にマークされます。
それが怖いので私は普段、中国と呼んでいますが、既にマークされてるなら使っても無問題かとｗ
ttp://www004.upp.so-net.ne.jp/teikoku-denmo/html/history/honbun/cina.html
ttp://www004.upp.so-net.ne.jp/teikoku-denmo/html/history/honbun/cina2.html

745 ：日出づる処の名無し：04/04/14 00:14 ID:yxdt7djw

塾で「シナも朝鮮も差別語」とか言って
「東チャイナ海」とか「在日コリア人」とか変な言い方させられたよ・・・。

その講師「日本もそのうち中国みたいに共産主義になるだろう」とか予言してたな・・・。
あたりませんように。

746 ：日出づる処の名無し：04/04/14 00:43 ID:aYOmssar

>>744
そんなこと言ったら「チノパン」は「中華パンツ」になっちゃ～うよ。

747 ：日出づる処の名無し：04/04/14 01:43 ID:2fXEmWfd

「百済」を「ペクチェ」って呼ぶのも、それっスか？

748 ：日出づる処の名無し：04/04/14 09:57 ID:yxdt7djw

世界史の教師の主張
「日本は朝鮮を近代化させたという主張もあるが、
　朝鮮は日本よりもはるかにすぐれた技術や文化を持っていたので、
　日本がしなくても朝鮮は自力で近代化できたはず。」

Ｑ.朝鮮が日本よりも優れている部分を思いつく限り書け。

749 ：日出づる処の名無し：04/04/14 12:21 ID:gHPetSjM

>>748
レスが止まっちゃったじゃないか。
何にも思いつかないよ！
せいぜいキレ易さとかえげつなさくらいだよ。

750 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/14 13:11 ID:J2I/KO7W

ウリナラは偉大ﾆﾀﾞ<丶｀∀´>

・観光誘致策
韓国には多くのスラム街が存在するにもかかわらず、日本のメディアなどには先進国であるかのように見せている。
当然、韓国人の日本人に対する態度も、表に出ることは無い。
もし、韓国が実情をありのままに曝け出していたら、韓国に行く日本人観光客は激減しているだろう。
韓国の策略は素晴らしい。

・国益のために全力で取り組む姿勢
韓国は竹島を韓国領土だと主張し、日本海は東海が正式名称だと主張している。
勿論、これは正統性の無いものであるが、この点に関しては日本政府より頼りになると言えるかもしれない。

・優れた外交によって国家再建を果たした
韓国の優れた外交は日韓併合に始まる。
日本の統治を受ける事によって、腐敗し切った朝鮮半島を立て直したのだ。
そして日鮮一体を目的とする日本から、多額の投資を引き出すことに成功したのである。
さらに戦後には日本の弱さに付け込んで、多額の賠償金の獲得に成功した。
このような優れた外交の基に、今の韓国は成り立っている。

751 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/14 15:12 ID:gaw5VQa9

>>748
とりあえず具体例聞いとけ
多分詰まる。

752 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/14 15:12 ID:gaw5VQa9

漏れは思いつかﾈｰﾖ

753 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/14 15:23 ID:6SrGwIsW

>>752
　 ∧＿∧
　(=<丶｀∀´>　ｳﾘは偉大だから思いついたﾆﾀﾞ。
　（　　　　）　　　正常……無知なチョパーリには思いつかないﾆﾀﾞ。
　｜｜　|
　（_＿）＿）

754 ：日出づる処の名無し：04/04/15 16:04 ID:RHvqHR1r

>>748
＞Ｑ.朝鮮が日本よりも優れている部分を思いつく限り書け。

Ａ，日本よりも女性が開放的だった。

乳だしチョゴリ着てた朝鮮は素晴らしいと思います！
是非日本も朝鮮のこの習慣を取り入れるべきかと！

755 ：日出づる処の名無し：04/04/15 16:14 ID:S43BfqJ5

乳出すのはおばちゃんと言う罠

756 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/15 17:15 ID:nv+sRine

乳出してるのは全員赤ん坊持ちのおばさんだ罠

それより、今日日本史があったんですよ。初授業。
「日本史を見る時、世界の視点から見なきゃ駄目」････あっちに倒れるのは間違いない。これから電波浴が楽しみです(￣ー￣)ﾆﾔﾘｯ
とりあえずアンケートみたいなのが着て、設問が「歴史を勉強する時あなたが気をつけること」ってのがあったから
「教科書を疑え。教科書は洗脳用具」「証言を信じるな」「第一級史料を自分で探せ」「史料は裏を取れ」と書いておきますた。
洗脳させるには最悪のタイプだぞと流しておきますた
しかし近現代に絞ってくれてありがたい。一番得意な分野だけの話になるｗ

757 ：日出づる処の名無し：04/04/15 18:11 ID:RHvqHR1r

>>755-756
が～～～ん。
そうだったのか・・・＿|￣|○

758 ：憂鬱なグレイ ◆dqXvFQnhlg ：04/04/15 19:03 ID:WcrA9taB

ふう、例の先生の本日の電波。
1,第一次世界大戦は日本にとってアジア侵略野望の明確な宣誓であった。
2,（教科書の第一次世界大戦によって日本の各分野が発達したというとこをみて）
作家故星新一の父上、星一氏がおこなったモルヒネ事業によって台湾は阿片の習慣が
盛り返した。これは大罪である。台湾人に謝罪と賠償を。（話題ローカルすぎ。しかも事実ないし）
3,このころから日本軍は残虐でありわかってないだけで"きっと"中国人に迷惑をかけた。
4,シベリア出兵に代表されるように日本を始めとする資本主義諸国は共産主義を恐れていた。
この思想の偉大さがわかったかい？

反論しようとしてもスルー。完全無視。確信犯。
資料提示しても「んなもんだしてないで聞きなさい」とのこと。
まあ、まじめな話社会はテストで95以下になったことがないのでテストはなんとかなるはず。
訳わからん思想問題でたら無理だが。

759 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/15 19:27 ID:nv+sRine

>>758
反論無視の時は一言で簡潔に。
１「日英同盟で要請があったから行っただけなんだけどね」
２「国家専売制にして阿片の習慣消したんだけどねぇ。ってか今も麻酔剤は麻薬なんですけどね。」
３「根拠０の妄想ですか( ´,_ゝ`)ﾌﾟｯ」
４「潰れた思想が偉大ってのは笑う所ですか?」

聞け→「間違いを指摘したら封殺ですか、恥ずかしいですね( ´,_ゝ`)ﾌﾟｯ」

760 ：日出づる処の名無し：04/04/15 19:58 ID:pCCuv9bx

>>作家故星新一の父上、星一氏がおこなったモルヒネ事業によって台湾は阿片の習慣が
盛り返した。これは大罪である。台湾人に謝罪と賠償を。

星一氏をけなすとは・・・・・・・・許せんゴルァヽ（*｀Д´）ノ
そいつ、星新一氏もけなしてた？
そうだったらもう・・・・・・・

761 ：日出づる処の名無し：04/04/15 20:32 ID:rxoOmpMB

>>760
事実で無いなら中傷だよな。

762 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/15 21:09 ID:ghi1jgj0

>>758
>>759
むしろそれ以前に、「私は正しい歴史の授業を受けに来ているのです。妄想でしたら聞きたくありません」
とでも言ってみてはどうか。
反論聞かざるを得ない状況まで持っていかないと、どうしようもなさそう。

763 ：日出づる処の名無し：04/04/16 13:05 ID:0+rORjn7

「南京大虐殺というが、
　日本軍は真珠湾攻撃でもアメリカ軍兵士を虐殺している。
　さらに東南アジアではイギリス軍やオランダ軍の兵士、また現地住民を虐殺した。」

兵士を虐殺に入れないでください。

764 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/16 14:52 ID:A268mlC4

本日、予備校のクラス発表があったのですが、自虐史観と評判の教師に当たりませんでしたヽ(`Д´)ﾉ
大学進学した友人も生電波を浴びているそうなので寂しいです。

>>763
日本人は500万人虐殺されましたと言ってみるテスト。

765 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/16 17:10 ID:mMo9/BQC

>>764
い㌔
漏れはただいま電波待ち。
ついでに基地研と欧州史に電波が続々集結してるﾓﾖﾘ
いやー、先生には(数少ない右として)気に入られてるし小論さえ書ければ多分入れるなｗ

ソ連は１億以上(ｒｙ

766 ：日出づる処の名無し：04/04/16 21:27 ID:IH0cySsv

兵士でも捕虜虐殺はあるから。
それも２万行くか怪しいし、東京裁判でも
どんなに水増ししても４-5万が限度という話らしいけどな。
（日本に限らず米も捕虜虐殺には悩まされたらしいが）

767 ：日出づる処の名無し：04/04/16 21:57 ID:+55Gt04l

小学校の頃→はだしのゲンを読む→すげー！蛆わいてる！おもしれー！
中学校の頃→悪魔の飽食を読む→日本軍ってこんな事やってたのか！かっこいいなー！
うーん、ダメ人間。

768 ：日出づる処の名無し：04/04/17 00:01 ID:NsEFUCck

学校、先生板にはこんなスレが立っている。
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1078839774/l50

ていうか、あの板は数少ないブサヨの楽園。
「テンコロ」なる語が大手を振ってまかり通っている・・・

769 ：日出づる処の名無し：04/04/17 00:52 ID:ErwnpJih

>>768
　キモッこんな板があったのか・・・

日本軍の残虐行為については
「正直日本軍がもしホンマにこれ全部やっとったらある意味世界最強の軍隊やろ」
数学の担当が言ったことですがこれで妙に納得していたなあ・・・。
一方、「日本神道はオウムと同じカルト宗教」なんてホザく教師もいた。
てめえは創価学会じゃねえか。

770 ：日出づる処の名無し：04/04/17 01:58 ID:6hrfUZOm

歴史の授業は、ほぼ教科書どうりだし、近代史は明治以降速度が遅くなりいつも時間切れ。

小中高と「電波教師」に出会わなかった俺は負け組ですか、そうですか・・・　＿|￣|○

771 ：憂鬱なグレイ ◆dqXvFQnhlg ：04/04/17 05:38 ID:37zA3WSd

>>760
星新一氏については特に言ってませんでした。一瞬家に眠ってる「人民は弱し、官吏は強し」を
読ませようかと思いましたが受け取らないだろうからやめました。
>>763
あえて原爆や民間狙いの空襲について持ち出してみるテスト。
>>768
極東・ハン板にそこの住民さんにおいでいただきたいですな。そすれば祭りに（ry
>>770
人生的には勝ち組。

昨日自由選択授業の説明があって社会は例の先生の「日本の怖さ」なるもの。
面白そうなんで第一希望にしまそた。

772 ：日出づる処の名無し：04/04/17 11:33 ID:MgwUumxo

>>768
あそこは・・・ヤバイよ。ちゃんと礼節をわきまえた奴もいるがな。
厨房が張り付いているのか、テンコロテンコロ五月蝿くて議論にもならないからね。

773 ：日出づる処の名無し：04/04/17 12:49 ID:uWOvl8LU

>>772
とりあえずマターリとウォッチしたいな
荒らせばネタが無くなってつまらない

774 ：日出づる処の名無し：04/04/17 13:25 ID:6+DWYQyv

小学校
見事電波に洗脳され、将来は共産党入りまで考える
中学校
中三で目覚める、靖国初参拝
高校
今

775 ：日出づる処の名無し：04/04/17 16:44 ID:uWOvl8LU

左翼とサヨクは違うらしいぞ

http://www9.big.or.jp/~cumy/sayoku/nini_06.shtml

776 ：日出づる処の名無し：04/04/17 19:01 ID:0918sTWQ

テンコロってなぜか「天使のコロッケ」だと思っていた・・・。

777 ：abc：04/04/18 00:24 ID:TRmOlINS

>>776
> テンコロってなぜか「天使のコロッケ」だと思っていた・・・。

テンコロってなぜか「天ぷらのコロモ」だと思っていた・・・。

778 ：日出づる処の名無し：04/04/18 02:52 ID:ywbyqb3V

>>776
そりゃ、ふわっと柔らかそうだな

779 ：日出づる処の名無し：04/04/18 07:43 ID:gu1redTE

>>778
いやぁぁ、カラッと揚がっとるやん

780 ：日出づる処の名無し：04/04/18 07:53 ID:FdGHLcsR

>>39
米にすらこんなにもまともな事を言う教師がいるのになぁ・・・

781 ：鴨鶴 ◆v.lphitfrA ：04/04/18 08:55 ID:ZmXQttnP

木曜日にものすごい電波の先生の「人権論」と言う授業を受けてきました。
いきなり「日本軍は朝鮮半島で散々悪事を行った挙句
朝鮮の人々を拉致して日本につれてきた！戦争が終わっても
彼らには朝鮮での生活基盤がなかった！！だから選挙権を与えろ！」
とものすごい電波。そのうえ滅茶苦茶態度がでかかったので
その日のうちにその先生の授業の履修登録を取り消しました。
周りの学生からは「(°Д°)ﾊｧ?こいつバカ？」
「じゃあ台湾の人たちはどうなんだｺﾞﾙｧ」と言った話し声がちらちらと。
そして授業の感想のところには「外国人の選挙権は認める必要なし」
「朝鮮人を強制連行したという史料をみせてくれ」と書く者もいた。

すれ違いだからｽﾏｿ

782 ：日出づる処の名無し：04/04/18 10:23 ID:3m2/+63m

今工房３年だけど先週の現代社会の授業の時間に先生がいきなり
右翼とはなんなのかを話始めて師曰く「右翼になる人は低所得者やまともな
仕事につけない人がなるからみなさん、気をつけようね」だそうです。
おいおい教師がいきなり職業差別かよと思いました。
仮にそうだとしても生徒の前ではせめて建前とうせよ、と
また師曰く今の日本は戦前と同じだそうです。で、小泉さんは現代版ヒトラー
なんだそうです。今の東京都の右翼化が一番凄いそうです。自分もいつ首が飛ぶか
わからないそうです。飛ばされるような事しなきゃいいじゃんと心の中で思いました
なかなかお熱い先生なんで次の授業が楽しみです

783 ：日出づる処の名無し：04/04/18 10:57 ID:t62I2M6s

>>782
＞「右翼になる人は低所得者やまともな仕事につけない人がなるからみなさん、気をつけようね」だそうです。

恐らくこの先生は街宣右翼について言ってるんでしょう（ｗ

784 ：日出づる処の名無し：04/04/18 11:20 ID:TPGrmJlo

教育、先生板の君が代日の丸スレ。もうアホかとバカかと。

http://school2.2ch.net/test/read.cgi/edu/1081600586/l50

こんな人間が教育者なら、日本はﾏｼﾞで終わり。

785 ：日出づる処の名無し：04/04/18 11:21 ID:j4+BsBcr

「左翼ってなんですか？」って質問すれば、すぐ馬脚をあらわすはず。

786 ：日出づる処の名無し：04/04/18 11:23 ID:l0C0Llw2

>>782

「ということは、今の日本は『低所得者やまともな仕事につけない人』が首相や都知事になってるんですね。」とつっこんでみたいなw

787 ：日出づる処の名無し：04/04/18 12:27 ID:XorsEgOW

俺、今年で２１歳になる男。大阪府の茨木市で育った。
俺の通っていた小学校でも「平和教育」とかいうやつがあって、
「南京大虐殺で日本軍は３０万人を殺した」とか教わった。
さらに戦時中のことをお年寄りに聞くという課題が出て、
俺は隣に住んでいた爺さんに話を聞きにいった。
まだ先生の言うことに嘘はないと普通に信じ込んでいた頃だから、
俺は学校で教わった「日本軍の残虐行為」を並べ立てて爺さんを困らせ、
爺さんに「あの頃の日本人は狂っていた」とまで言わせてしまった。
今思うと本当に申し訳ないことをしたと思う。その爺さんはもう亡くなってしまったけど、
できるなら土下座して謝りたい。
その後の俺はしばらくの間「平和教育」の後遺症のせいで、
「俺は日本人やってるのが恥ずかしい」とか
「大きくなったら外国の国籍を取る」とか本気で思っていた。

中学校の頃に通っていた塾で国語と社会を担当していた先生が
とても面白い人で、話上手な人だった。東郷平八郎や秋山真之、児玉源太郎の
功績をまるで冒険活劇のように語ってくれた。

敵は世界最強と謳われたロシア帝国・バルチック艦隊。
迎え撃つは軍神・東郷平八郎率いる聯合艦隊。
その傍に控えるは「智謀湧くがごとし」と称えられた知将・秋山真之。
天気明朗なれど波高し。東郷の号令の下、聯合艦隊は秘策「Ｔ字作戦」を開始した…。

てな感じ。もう夢中になって聞いていた。
その先生のおかげで俺はようやく「平和教育」の後遺症から抜け出すことができた。
他にも「嘘は付くな。意志を曲げるな。強くあれ」と教えてくれた中学校の体育の先生とか、
「スイスのことを平和的な国だといって褒める馬鹿もいるが、あそこは国民皆兵の傭兵国家。
耳に心地よい響きにだまされて現実を見失うな」と教えてくれた高校の担任の先生とか。
俺はそういった人たちのおかげでまともな感覚を取り戻せた。感謝してます。
でもそういう出会いのないまま小学校の頃の俺みたいなまま大人になったやつも
いるんだろうな…。複雑だわ。

788 ：日出づる処の名無し：04/04/18 13:18 ID:rgiYHatb

■2004/04/18 (日) 解放された人質たちは、靖国参拝を

http://www4.diary.ne.jp/user/401628/

789 ：日出づる処の名無し：04/04/18 13:31 ID:Xfd4eREs

>>785
日本の左翼とは「良識ある日本人教」というカルト宗教団体です（ｗ

790 ：abc：04/04/18 13:46 ID:TBqBnqva

>>620
>極一部のことを何の証拠も無く全体の事のように言う香具師は工作員なんでしょうか？
自分の体験談は確かに極一部のことです。
とはいうもののなんの証拠もなく全体の事を言っているわけではありません。
極一部の体験談を呼び水にして他人の体験談を募り、賛同・反対の意見を
求めているのです。

>それとも極一部だけ見て、それが全体の事であるかのように勘違いするバカなんでしょうか？
だから口糞垂れるのではなく、自分の実例をご披露しては如何かな。そのような体験を
しなかったのならそのようなことは信じられない。我々はこのような教育を受けたと言えば宜しい。

議論の中に人格を否定するような口調は巌に慎むべし。でないとアンサンの人格が疑われますぞ。

791 ：abc：04/04/18 14:29 ID:TBqBnqva

>>790　続き

あいちゃ。マズッタ。

ここは「歴史教育の体験」の発表の場だった。
阿保の>>620に騙された。

792 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/18 15:59 ID:RFljnZNj

イラクスレから拉致(ｗ

44 名前：日出づる処の名無し [sage] 投稿日： 04/04/18 15:04 ID:vsJuOB1L
4/16金曜日、高校一年最初の理科の授業で。
先生「初めましてこんにちは、●●です。私の生まれは東京でして･･･」
　　(ここから三十分間自分の生い立ちから老後の予定やらを話す)
先生「そういえば、イラクで日本人人質が開放されましたね。
　　　いやぁよかった、三人の方々は大変だったでしょうね。」
生徒①「でも、そんなの自己責任でイラクに行ったんだし、行った方が
　　　　悪いんじゃないんですかー？」
先生「･･･その前に誰がイラクを危険な状態したかを考えてみなさい。
　　　そのせいで彼らはこんなに危険な目にあって(ry」
そんでまたこの後は森村誠一さん?とか言う人の著書から
日中戦争時の七三一(だったっけ？)部隊が中国で現地の人を使った人体実験の
話やらを延々と聞かされ、クラス約40人共々鬱(眠ってるやつもいる)な気分に･･･
まだなんの知識も無いし、何が正しいのかはまだよくわからない上
それに反論したところで心象が悪くなるだけで
なにもいい事がないので黙っていましたが、高校入って一週間目に
理科の授業でこんな話をされては・・・

793 ：日出づる処の名無し：04/04/18 17:54 ID:APrBlBvK

>>781
もしかしてR大？

794 ：日出づる処の名無し：04/04/18 18:01 ID:APrBlBvK

ていうか、普通歴史の授業を行う目的は
マルチな視点を身に付けることであって、
普通に歴史を勉強していくと極右にも極左にもならないはずなのになあ。
日教組め・・・・・

795 ：日出づる処の名無し：04/04/18 18:21 ID:LRA62RHY

>>788
（・∀・）ｲｲ!!

796 ：日出づる処の名無し：04/04/18 18:24 ID:RRJppF46

797 ：日出づる処の名無し：04/04/18 18:41 ID:ib9J2EOf

>>795
良スレあげ

798 ：日出づる処の名無し：04/04/18 18:43 ID:HiO6/haM

>>789
なるほどと思った文章

■2004/04/14 (水) 靖国訴訟はプロテスタント連合の布教活動
http://www3.diary.ne.jp/user/342460/

（中略）
またプロテスタントは「書かれたこと」（聖書あるいは資本論）と「現実」との「凸凹」も許さない。
たとえば自衛隊の存在、あるいは靖国参拝など、これらは厳密に考えれば確かに違憲である。
ところが、明らかに違憲な自衛隊の存在を国民のほとんどは認めているし、同じく、文字だけ
を読めば明らかに違憲である靖国参拝も国民の過半は支持している。実際、普通に生きる
人間は、「書かれたこと」（法律）と「現実」（人生）とがズレ（凸凹）ることなどあたりまえの常識
として知っており、実害さえなければそれほど問題視したりはしない。

ところがプロテスタントは違う。「書かれたこと」（聖書）と「現実」の「凸凹」が「地獄」をもたら
すとして過度に問題視する結果、憲法という「書かれたこと」（聖書）に「現実」を合わせよと主張する。
これはベッドに合わせて脚を切れと言うのと同じ暴論であるが、これもまた「書かれたこと」（聖書）と
「現実」の「凸凹」を「均す」というプロテスタント的教義から出た必然的帰結である。
なにせ「書かれたこと」（聖書や資本論や憲法）はもはや書き直すことは出来ないのだから、
「凸凹」を「均す」ためには「現実」を変える他はない。
　そしてこれが宗教的教義である以上、口にする人間にとっては揺るがしようのない真実であり、
他の論理は受け付けられない。なにせいまここに実害がなくとも、「書かれたこと」（聖書や資本
論や憲法）と「現実」の「凸凹」は将来において必ず地獄（戦争）をもたらすのだ。
と、現代のプロテスタントは本気で信じており、だから「均す」。これはカルト的な信念である。
誰にも止めようがない。

799 ：日出づる処の名無し：04/04/18 18:55 ID:YltSU9Ev

「小泉さんにワシは敢えて言う。私が教育を受けた教育勅語をしっかり腹の底に叩き込んでいたら、
　こんな鬼畜は生まれるはずもなかったろうが。政府教育の欠陥ではないのか！渇っ！何とも言えん」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　by宅間守の父

800 ： ◆I8NA0FaViA ：04/04/18 19:38 ID:bB1HHHZA

>>798
> なにせ「書かれたこと」（聖書や資本論や憲法）はもはや書き直すことは出来ないのだから、
いや…
憲法は「不朽の大典」じゃないから、『世情に合わせて』改憲できるでそ。

801 ：日出づる処の名無し：04/04/18 21:19 ID:wCNE/FrN

「一番悪いのは違憲の自衛隊を黙認して軍事費の分まで税金を払う国民や」

憲法３０条（だったっけ？納税の義務）違反しろって教育してくれた恩師

802 ：日出づる処の名無し：04/04/18 22:58 ID:Pfs+2yHG

東京の私立中高一貫校出身。
家でとってたのはずっと朝日新聞。（今もだが読んでない）
当時は教科書の内容は特に偏ってるとは思ってなかったが、
今思うと、近現代の歴史はなんとなく読むのが辛かったからだろう、
古代中国史・戦国時代限定歴史マニアになって逃避。
大学の歴史サークルで「新しい歴史教科書」系の動きを知るも
それまで教わってきた内容との乖離からだろう、
「否定派も改善派もどっちもどっち」とか思っていた。

オリンピックでの疑惑の判定、日本人がいい成績だった競技のルール改悪、
日韓Ｗ杯での状況、イラク人質騒動などをきっかけにいろいろ勉強して思う。
間違いなく自虐史観を刷り込まれていた。
ただ、高校２年の時の歴史の先生は、若い熱心な先生で
教科書の内容を早めに終わらせ、余った時間で東南アジアなど
教科書では数行で終わっている地域の歴史を教えてくれてた。
あのときもっとちゃんと勉強しときゃよかった。

803 ：日出づる処の名無し：04/04/18 23:29 ID:Pfs+2yHG

>>802　あ、生年書くの忘れた
昭和５２年生まれ。
日露戦争までの「規律の高い軍隊」から「南京大虐殺」への変貌が
不可解だったのはこのスレに既出の方々と同じ。
周囲の日本人たちの性格や風習から、教科書に喧伝されている残虐行為が
どうしても結びつかなかったが、教科書が嘘を書くはずがないという先入観から、
「戦争中だったから、追いつめられればそういうこともあったんだろう」
と思っていた。また韓国は文明国で平和的なお隣さんだと信じていた。
小学校の頃地図帳で世界の国旗を見て、日の丸に似た旗が多いなぁとは
思っていたが、きっと太陽信仰の国が多いからだろうとか思っていた。
まさか日本発祥だとは思わなかった。

804 ：日出づる処の名無し：04/04/19 02:33 ID:fzhqQvoq

>>798
なるほどねぇ。

>>７９９
その言葉は本物なの？本物だったら、説得力あるよ。

805 ：日出づる処の名無し：04/04/19 02:36 ID:fzhqQvoq

>>803
うわぁ。悲惨な体験をしてるんだね。ご愁傷様です。
北朝鮮問題はインパクトなかったの？

806 ：日出づる処の名無し：04/04/19 14:21 ID:Pv9xKjYe

予備校に倭奴、てんころって当たり前のように連呼する講師がいたな

807 ：日出づる処の名無し：04/04/19 22:57 ID:TMfLzdhI

>>806
そいつの国籍を聞いてみたいが・・しかし、教育関係者ってそこまでレベル低いのかね。
教育板もそうだが、テンコロだの、ヒロヒトラーだの、アホだな。

天皇制の是非を討論するならともかく、ただ誹謗中傷しか出来ないのは悲しいね。

808 ：日出づる処の名無し：04/04/19 23:59 ID:cRGNgh8H

ハングルやアリランの練習励む　東山・弥栄中韓国へ修学旅行
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040419-00000056-kyt-l26

　弥栄中（京都市東山区）の３年生３０人が２１日、２泊３日の日程で韓国への修学
旅行に出発する。海外を訪れるのは近畿の公立中で初めてといい、ソウル市の
アヒョン中との交流に向け、ハングル文字や韓国語の練習に励んでいる。
　生徒たちは入学以来、在日韓国・朝鮮人らへの民族差別問題などを、人権
教育を通じて学んでいる。今冬からは、大阪市・鶴橋地区のコリアタウンを訪れ
たり、歴史を調べたりして、韓国への理解を深めてきた。
　中学生との交流会では、生徒代表のあいさつや、現地の歌「アリラン」「サランヘ」
を韓国語で披露することにしており、本番に向け、全員で歌の練習に励んでいる。
　あいさつを担当する三宅紅弥さん(14)は「時間のあるときは、韓国語の勉強をして
きた。向こうの中学生と仲良くなれればうれしい」と話している。（京都新聞）

809 ：日出づる処の名無し：04/04/20 00:19 ID:PT1JXi7r

>>808
日本の文化もロクに知らない中学生が
外国人とまともに交流できるわけ無いと何度言ったら・・・
自国の文化に誇りを持てるからこそ相手の文化も尊重できるんだぞ。

810 ：日出づる処の名無し：04/04/20 12:43 ID:Q6MXtOKc

しかし中高生なら２ちゃんねらーもいるだろうから
あやしさに気づいてるのもいるだろ。
狂師はいつまで洗脳教育するつもりやら。

811 ：日出づる処の名無し：04/04/20 17:22 ID:SefUUnlN

>>810
　先生方はちゃんと対抗しています。

「インターネットで２ちゃんねるっていうサイトがあるが、
　そこでは悪口やデマ、差別発言がいっぱい使われているから見てはいけない。
　あのバスジャック犯もそこに書き込んでた」

２ちゃんねるを知って書きこむようになったのは先生のおかげです！
教えてくれてありがとう！

812 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/20 17:24 ID:/TZIcB0S

>>810
工房ﾉｼ
で、教師は対応で裏世界への入り口とか言うわけだが････そのせいで２ちゃんねらになったヤシ　ﾉ

813 ：日出づる処の名無し：04/04/20 17:50 ID:mf+pcMdR

>>811
普通「やってはいけない」「見てはいけない」なんて言ったら、よけい興味を引くんだけどね。

814 ：日出づる処の名無し：04/04/20 18:13 ID:Ts2XMFjX

>813
「ミルナの禁」ってやつだねー

815 ：日出づる処の名無し：04/04/20 22:36 ID:yhFVxfZN

悪いことをしたと日本人がまず考えるべきではないし、朝鮮の人と対話をするときにも、頭から当時の国際情勢を理解することを求め、国際社会の条理にかかわる歴史理解に道徳は介入できないことを説明すべきであろう。
悪いことをした、しかし部分的に日本はいいこともしたというような姑息な言い方をやめよう。われわれはなにも悪いことはしていない

816 ：121：04/04/20 23:39 ID:xBtuvnUG

私は以前書き込んだ現在教師をしているものです。私は
「インターネットは様々な人が様々な考え方を発信しています。興味が
　あったら様々なサイトを見てください。ちなみに私がよく見るサイト
　は、日本で一番大きな掲示板サイトである2ちゃんねるです。」
と宣伝（？）していますが・・・。もしかしたら逆効果？。それはそうと
３年生の生徒にちょっと聞いてみたら社会科の授業で
・日本は第二次大戦中悪いことをやった
・南京大虐殺などその一例である
などと教えられていた・・・。まあ、私が授業の合間合間で様々なことを
話していたので生徒の方でも眉唾物として聞いていた生徒が多かったのは
救いであるが・・・。社会科の先生は個人的にはいい人なんだよ～（泣）
日本の教育の暗部をもろに垣間見てしまった・・・。

817 ：日出づる処の名無し：04/04/20 23:49 ID:IzGcsVdG

>>816

>>768な状況はマジなのですか？

818 ：日出づる処の名無し：04/04/21 00:45 ID:dpGpCEgn

>>816
社会科の授業で、その程度なら許されると思う。
だって、教科書にそう書かれているのだから。
むしろ教師が個人的に、自分の思想、持論を広める方が問題。
どちらよりであろうと、片側だけ強調するのはきつい。

819 ：日出づる処の名無し：04/04/22 09:02 ID:UwGTeDfy

>>792
人質事件発生後の、息子（中一と社会の先生（３０歳）の会話。

息子「先生。イラクの人質事件についてどう思いますか？」
先生「おう、あれな。あいつら家族揃って嘘つきだな。人質のビデオも
観てらんないぐらい下手で申し訳ないけど笑った。家族もなんだあれ、
嘘泣きばかりだったな」
息子「お母さんも、室内にロケットランチャーがあったり、
とにかく変だと思ったそうです」
先生「何？それは気付かなかった。よし、今度はそちらに気を付けて
見てみよう」

後日
息子「どうも、調べてみたらあの人たちの後ろに赤軍派とか出で来る見たいですよ」
先生「うおっ！どうも臭いと思ったらやっぱりそうか！」
（目をキラキラとさせていたそうで）」

さらに後日。テレビでもとうとう演技の事が報道された時の会話
息子「ニュースでもとうとう出ましたね。演技だった事が」
先生「おおっ、出た出た。遅いんだって。マスコミってのは馬鹿か？」

それはそれはウキウキと、毎日息子と語りあっているそうです。

これはこれで、色々と問題があるようなないような…（ﾆｶﾞﾜﾗ
でも、こんな先生なら授業は大丈夫だと思いました。

820 ：日出づる処の名無し：04/04/22 09:31 ID:RwTAzOms

>>819
そのセンセおもろい（ｗ
いーなー社会科の教師でそこまではっちゃけてる人、出会った事ないよ。
息子さんがうらやましい。

821 ：日出づる処の名無し：04/04/22 12:10 ID:isEs0gle

うちの中学校の時の社会の先生は

「米軍が本土決戦を望んできたとき、実際に竹槍でB29を落とそうと空に向かって突き上げていた。
もちろん、竹槍が飛行機に届くはずがない。端から見たら、狂人の所行にしか見れない。
でも、それくらい必死だった。
国を守る、家族を守る。
自分にできることは竹槍を握ることしかなかった。
竹槍で飛行機を落とそうとするなんてのは、笑い話じゃないんだ」
と、述懐していた。
1993年くらいの話。

822 ：日出づる処の名無し：04/04/22 13:11 ID:u/VR1CFy

いい先生だ

823 ：日出づる処の名無し：04/04/22 13:37 ID:xhNQ5UuI

うちの中学校の時の社会の先生は

「共産主義というのは、いっさいの差別や貧富の差をなくし、
　人類全てを平等にすることで、世界を平和にしようという思想です。
　まさに人類の理想とも言える思想でしたが東西冷戦の結果
　日本やアメリカのせいで潰されました。」
と、述懐していた。
1992年くらいの話。

４行中嘘がいくつ書かれているかな？

824 ：日出づる処の名無し：04/04/22 13:43 ID:xM/mYQVV

「共産主義というのは、いっさいの差別や貧富の差をなくし、
　人類全てを平等にすることで、世界を平和にしようという妄想です。
　まさに人類の狂気とも言える妄想でしたが東西冷戦の結果
　歴史の必然で自滅しました。」

とりあえずこんなもんで。

825 ：日出づる処の名無し：04/04/22 15:44 ID:xhNQ5UuI

ありがとう。

826 ：憂鬱なグレイ ◆dqXvFQnhlg ：04/04/22 20:16 ID:pZAqVob+

はぁ、今日の授業で「ソ連の5ヵ年計画を悪く言う人がいるが国が富んだし
資本主義先進国を打ち倒すための基礎作りとして重要だったんだよ。」
「先生、では日本と朝鮮についても国が富んだ上に様々な改革が」「なんてこと言うんだ！」
んでそのあとぶち切れてきて騒いできたあげくクラスの評価を落とされました。
しかしマジで受験うちの学校大丈夫か？なんかすでに睨まれてるし。

827 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/22 20:35 ID:QQqq8Yt7

それ本気で危なくないか?

828 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/22 20:40 ID:QQqq8Yt7

というか録音して教育委員会にでも持ってけ。多分懲罰モノだろ。思想で成績落とすのは

829 ：日出づる処の名無し：04/04/23 00:04 ID:00BGuVyJ

当時の韓国は焼畑農業にまで退化していて、
木が全く無くはっきりいって砂漠同然のダントツ最貧国だった。
そこに日本は莫大な投資をし設備を整えてくれた。
だいたい今の金で１００兆以上が注ぎ込まれ、
当時東北地方が極貧だったのは東北より朝鮮が優先されたから。
搾取されていろいろ奪われたのはむしろ日本のほう。

厨房時代在日の担任が歴史教科書の日本悪玉史観に対して言った文句。
こんな人がもっといたら日韓関係ももっと良くなるだろうに・・・。

「従軍慰安婦はあのお婆さんたち自身が何よりの証拠！」
厨房時代家庭科のオバハンが慰安婦強制連行否定派に対して言った文句。
こんな人がもっといたら日韓関係はさらに悪くなるだろうな・・・。

830 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/23 06:50 ID:oUTlxeWG

>>823
嘘どうこうよりも、実現性が無いことに言及して無いのが一番の問題かとｗ
>>826
相変わらず議論になってないようで……。
朝鮮の改革に関しては、是非杉本幹夫先生の著書をご覧あれ。
（書店にあるのを見たことないですが）

831 ：日出づる処の名無し：04/04/23 07:18 ID:9tTeoGbV

>>811
教えないってのが一番いいのにな
アホな教師だ

832 ：日出づる処の名無し：04/04/23 07:20 ID:9tTeoGbV

>>819
すばらすぃ
良い教師とめぐり合った息子さんの前途をお祝い致します
俺もこんな教師とめぐり合いたかったな・・

833 ：日出づる処の名無し：04/04/23 11:17 ID:kkjwrhp+

>>803
俺の中学時代の教師も熱っぽく日露戦争の経過を語っていたな
普段はロクに授業にも出ない不良連中もこの先生の授業には
キッチリ出てきて目を輝かして皇国日本の勇戦ぶりに聞き入っていました
大東亜戦に入ると先生もテンションが落ちてきて辛そうに話されてた
でも悲しいってんじゃなく負けたのが悔しくて堪らないって感じでしたね

時には軍艦や飛行機のプラモを持ち込んでの戦闘解説や
軍歌をもじった猥歌を披露解説したりして
女子には引いてる子もいましたが男子には大受けでした

申し遅れました。俺は昭和52年生まれで岡山出身(国旗掲揚、国家斉唱当たり前でした)
その教師はバリバリの団塊世代です

834 ：日出づる処の名無し：04/04/23 15:48 ID:xM2ZV0Pk

うちの大学は神奈川県の某３流ｻﾖｸ大学なんだが、そこの付属研究所が
どうも「世界の教科書」というテーマで展覧会やったらしい。一応比較の観点は
①「歴史的事実」とされていることをどのように証明しているか。
②記述における執筆者の主観ないし「情意性」が過多になってはいないか。
　　つまり感情的で客観性を欠いた記述になっていないか。
だそうで。
でも、どうせｻﾖｸ大学だしろくなもんじゃなかろう、と思いつつも研究者側の意見を呼んでみると、

韓国の歴史教科書
「日本との関係についての記述が情意性過多であると評されても、あながち間違いではなかろう。
　鄭在貞氏（ソウル市立大教授）がこの点を指摘した新聞のコメントを展示しておいた。」

中国の歴史教科書
「時に淡々と事実を記述する箇所がある一方、日本軍の侵攻に関する記述では、情意性の強い箇所が
　見られる。展示では、そうした事例を取り上げてご覧いただいた。」

＜日本の歴史教科書＞
「日本の場合、韓・中に比較すれば、情意性は抑制されている。しかし、国際関係を意識した
　ステレオタイプの文言が見られる箇所もある。教科書検定におけるコントロールが推察される点である。」

＜ドイツの歴史教科書＞
「ドイツは第2次大戦において日本と同盟関係にあったこと、周辺各国に対する侵略行為があったことなど、
共通点が多い。しかし、「自虐史観」などという概念とは無縁に、過去を可能な限り客観視しようとする姿勢
には学ぶべき点が多い。隣接するポーランドとの共同研究に基づいて作成された教科書という点にも学ぶ
点がありそうだ。」
と、意外とまともだたよ。入場者のコメントでも
「韓国の教科書はこんなにも感情的に日本を悪く書いているのかととてもショックでした。」
という意見が紹介されてたし、ますます意外。
だって俺、大学の授業で「従軍慰安婦問題について日本政府糾弾する」とか書かれたビラを
くばられたことあったしな。

835 ：日出づる処の名無し：04/04/23 15:48 ID:T2LA3rHI

日本が嫌いだった。
国家なんていらないって思ってた。国旗国歌は特別な思いは無かった。
歴史は日本が悪いって教わった。天皇はテンコロ、天ちゃんだと教師は笑った。
授業で学ぶ日本や日本軍は、残酷で、残虐で虐殺してでも謝罪も賠償もしなくて、差別主義者で、自由を弾圧し、権利意識の欠片もない国だと・・・
学校で習った。
だから日本人である事が恥かしかった。

ある程度成長して、色んな本を読むようになった。
その中に、台湾の話。パラオの話があった。アジアや欧米人が日本を誉めていた。
むさぼるように読んだ。
遠い異国の地で、必死で生きていた日本人の話や、命を張ってまで現地の人に尽くす話。
欧米各国が驚嘆したという日本兵の粘りを賞賛し、そして日本兵を称えるアメリカ兵がいることも知った。
そういう話を見て俺は泣いた。

エルトゥールル号、ポーランド孤児、明治の潜水艦の話。他にも色んな本を読んだ。色んな話を知った。
その度に泣いた。

「何だ日本人も結構やるじゃん」って思うようになった。
外国で日本が認められていることを知り、心底嬉しく思っていた。
愛国心なんてないって思ってたのに、日本の事をよく言われて喜ぶなんて正直驚いた。

やっぱり何だかんだで、日本を想う心はあったらしい。

836 ：jap2664：04/04/23 16:03 ID:gk25X2dU

835さん、いいこと言った！
俺も昔は反日だったよ。

837 ：日出づる処の名無し：04/04/23 16:05 ID:xM2ZV0Pk

>>787とか>>835とかの話を聞くと、
「ああ、思想がかった主張に染まらない意思をもったこんな人がもっといてくれたら」
て思うなあ。

838 ：日出づる処の名無し：04/04/23 16:38 ID:qV4rpKD6

真面目な人ほど「自虐史観」に囚われやすいんだろな。
自分はひねくれもののじいちゃんばあちゃんっ子だったから、
一度も売国思想に囚われたことなかったな。
戦争の話、毎日毎日聞きまくってたし。。

高校生の頃、「左翼思想」に嵌ったことがあったけど。

839 ：日出づる処の名無し：04/04/23 23:26 ID:4/3W9hRD

国際連盟発足時の会議で日本が『人種差別撤廃』を提案した、
って話をネットでみたとき、初めて教科書に載らない、テレビでも
語られないような歴史があることに気がついた。

まだ、ほとんどの人たちは>835さんが言っているような日本の
歴史を知らないんだろうな。
すごくもったいないと思うよ。

『国』という存在を知って、それを背負って、初めて見えるものってあると思う。

840 ：日出づる処の名無し：04/04/23 23:45 ID:prM7HyaX

遅かった・・・

TBSラジオアクセス
2004年4月23日(金)のテーマ
河村建夫文部科学大臣と90分オールバトル。
教育基本法に「愛国心」を盛り込むことに、
あなたは賛成ですか?反対ですか?

A　賛成
B　反対
C　　-

ご意見はこちらへどうぞ
http://www.tbs.co.jp/ac/bt/index.htm

841 ：日出づる処の名無し：04/04/24 01:05 ID:jaapXnqN

小６の担任。
「日本人ごときが欧米のまねをするから・・・」
「日本人の分際で中国にたてついて・・・」
「日本人のくせにロシアに勝ってしまったから・・・」
「日本人のくせに朝鮮を植民地に・・・」
「日本人ごときがアメリカに勝てると思い上がったから・・・」

ゴミ同然の劣等人種・日本人は今すぐ滅びるべきです！！！

842 ：日出づる処の名無し：04/04/24 03:55 ID:MSsvSYyI

>>839
>>ほとんどの人たちは>835さんが言っているような日本の
>> 歴史を知らないんだろうな。

そうなんだよね。
日本の豊かさの歴史や、日本の文化の特長を知れば、
「なんでこんな凄い国だったんだろう」って疑問も湧いて、
将来へつながると思う。
でも、そういう凄さを感じさせる部分は、一切教科書から削ってあるんだよな。
ほとんど全てが、争いについての記述ばっかり。
訳分からないよ、日本の教科書って。

843 ：憂鬱なグレイ ◆dqXvFQnhlg ：04/04/24 05:29 ID:wrG8m13r

>>828
それいいですね。ただクラスの成績は授業態度であって個人には影響があまりないから
「授業を妨害した」といえばそうなんだよな・・・・こんなに弱気じゃいかんかな？
>>830
うちの近くの唯一の本屋は「政治・思想」や「歴史」のとこに社民の先生や各国共産党の
反日反米な著書でほぼ埋まっているので無理かと。なんなんだ、あの本屋は。
まあ自転車で30分くらいで都市の中心地にいけるからいいんだけど。

さらに昨日、うちの学校の周りは林になっていて校門の脇の土の部分に
社民党の対選挙の宣伝立て札があったんです。ところが今朝にそれは抜かれていたんですよ。
誰がやったのかと思いながら登校したら社会の最初に「今日立て札が抜かれた。
（俺を指差して）○○、お前だろ。」
まったくまあ、怒るまではいいとしても授業中に名指しとは・・・・
もう目をつけられてますな。テストはあてつけに98点はとってやります。

844 ：日出づる処の名無し：04/04/24 06:40 ID:vZCo/78c

まだ判断のつかない義務教育段階の生徒にアナーキズムを吹き込む
教師はクビにするべきだと思う。

845 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/24 08:56 ID:g1kwDnu9

>>843
「さす初日にレッテル貼りやってきただけあるわ。凄い屑ですね( ´,_ゝ`)ﾌﾟｯ」
「証拠も無いのに決め付けて恥ずかしくないんですか?今時ガキでもやりませんよ( ´,_ゝ`)ﾌﾟｯ」
「はいはい、何でも言っとけ。人を勝手に犯罪者にして満足した?さっさと授業初めてね受験に響くから( ´,_ゝ`)ﾌﾟｯ」
この３つからお好きな物を(藁

つかそれ校長にチクれ。んで更に激化したら録音してソレ資料にして教育委員会直行
社会的に氏んどけとｵﾓﾀ

846 ：日出づる処の名無し：04/04/24 09:06 ID:x7bOQVSI

>>843
伏字で県名と学校名晒してみ。

847 ：日出づる処の名無し：04/04/24 15:57 ID:ZMyfZ3ZZ

>>839
俺もそれ知った時びびった。
教科書も学校でも習わんよね？日本が人種差別撤廃を国際社会に訴えていた事。そしてその日本の主張に全ての有色人種が固唾を飲んで見守っていたこと。
一部の白人のエゴにより多数決で勝っていたにも関わらず否決されたこと。

後の日本や国際社会に絶対に影響を与えたであろうこの重大な出来事について何故か俺は習った記憶がない。
ただ国際連盟を脱退したとだけしか教えてもらってないような・・・ホントに今の教育はどうなっているんだ？

848 ：日出づる処の名無し：04/04/24 17:34 ID:Zc3/OYC5

ハングルやアリランの練習励む　東山・弥栄中韓国へ修学旅行
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040419-00000056-kyt-l26

849 ： ◆I8NA0FaViA ：04/04/24 20:34 ID:B1yIpQKp

>>848
あぁぁぁ…＿|￣|○

850 ：日出づる処の名無し：04/04/24 20:57 ID:Edd/WRK5

この４月、愚息の小学校入学式に出席しましたが
在校生は勿論、１年生の父兄もみんなちゃんと
国家斉唱していて何だか感動しました。
自分の記憶の中で、こんな風に皆で声を合わせてきちんと歌うと言う
場面に立ち会ったのは初めてだった気がするので。
日本に生まれてﾖｶｯﾀ、きちんと学校へ行かせてもらえることに感謝
と言う気持ちでしたです。
ｽﾚ違いｽﾏｿ。

851 ：日出づる処の名無し：04/04/24 21:47 ID:Fk6cdr5b

>>848
おれの中学校よりヒドイ・・・・・・・

852 ：日出づる処の名無し：04/04/25 00:33 ID:JEBs7BEA

>>848
( ﾟ∀ﾟ)y-~~~　もう助からないな。この生徒。

853 ：日出づる処の名無し：04/04/25 01:22 ID:VAsKROPL

>>848

うわー　こりゃひどいな。

854 ：日出づる処の名無し：04/04/25 01:26 ID:/Rxql4Yb

>>848
大阪は有名だが、京都もすごいんだな。

855 ：日出づる処の名無し：04/04/25 02:52 ID:tjb6UNSH

【歴史教科書】近隣諸国条項　削除求め５５万人署名提出　改善協【内政干渉】[04/14]

http://news10.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1081902754/l50#tag175

856 ：日出づる処の名無し：04/04/25 03:00 ID:bg2DZDdj

反日教育と自虐史観の原点は、東京裁判です。

この内容を知るには、GHQの検閲指針（プレスコード・

日本新聞遵則）を調べるのが手っ取り早い。

反日教育と自虐史観を存続させる実体は、

日本国憲法と教育基本法です。

857 ：日出づる処の名無し：04/04/25 06:22 ID:YjoVw2ey

>>807
教育板って、どういう種類の人間が行くの？行った事ないから分からない。
本物の教師とかいるのか？

教師って落ちこぼれだからな。馬鹿サヨや反日ファシストが多いのでは？

858 ：日出づる処の名無し：04/04/25 06:24 ID:YjoVw2ey

>>809

■2004/04/24 (土) ＳＴＯＰ！洗脳修学旅行保護者の抗議はないのか？

http://www4.diary.ne.jp/user/401628/

859 ：日出づる処の名無し：04/04/25 06:38 ID:YjoVw2ey

「要するに彼ら（欧米諸国）は、日本が侵略戦争を行なったと
いうことを歴史に留めることによって、自分らのアジア侵略の
正当性を誇示すると同時に、日本の17年間の一切を罪悪と烙印
することが目的だったにちがいない。
私は1928年から1945年までの17年間の歴史を2年7ヶ月かかって
調べた。この中には、おそらく日本人の知らなかった問題もあ
る。それを私は判決文の中に綴った。この私の歴史を読めば、
欧米こそ憎むべきアジア侵略の張本人であることがわかるはずだ。
それなのに、あなた方は、自分らの子弟に「日本は犯罪を犯した
のだ」「日本は侵略の暴挙を敢えてしたのだ」と教えている。
満州事変から大東亜戦争にいたる真実の歴史を、どうか私の判決
文を通して充分研究していただきたい。日本の子弟が歪められた
罪悪感を背負って、卑屈、頽廃に流されてゆくのを私は平然と見
過ごすことはできない。
誤られた彼らの宣伝の欺瞞を払拭せよ。
誤られた歴史は書き換えられなければならない。」

ラダ・ビノード・パール（インド、極東国際軍事裁判判事）
昭和27年11月5日、広島高等裁判所での講演より

860 ：日出づる処の名無し：04/04/25 08:51 ID:rBMQ19pM

>>859
そう、「誤った」じゃなくて「誤られた」歴史だから性質が悪いんだよな。

日教組とか日弁連とかって、まさに「歪められた罪悪感を背負って、
卑屈、頽廃に流され」た連中の子弟なんじゃないだろうか。
まあ単に団塊世代の共産主義ｼﾝﾊﾟなだけかもしれんがｗ

861 ：日出づる処の名無し：04/04/25 09:40 ID:vO3wjFE0

S53生まれ。
授業の細かい内容は覚えていないけど、
「強制連行・従軍慰安婦・南京大虐殺」をしっかり信じる子だったことを
鑑みると、やはりそういう授業を受けていたのだろうか。
「日本は戦争でアジアの人たちに酷いことをして、未だに謝っていない」とも
思っていました。だってさ、TVにｴﾗはった人たちが出てきて
「日本人は謝罪しろ！」とか言って号泣しているのだもの…。
だから2chで「もう謝罪と賠償はとっくにすんでいる」ってのを見たときは
天地がひっくり返るほどのショックを受けました。で、色々調べていって今に至る、と。

歴史の授業では従軍慰安婦のビデオ見せられた記憶があります。
うつろな目をした慰安婦に、次から次へと男が覆い被さり、
そのたびに手に握られた紙幣が増えていく…というシーンが強烈に残っています。
最後は、慰安婦と若い日本兵がバイクに乗って一緒に逃げようとしますが、
敵の機関銃で撃ち殺される話だったかと思います。

862 ：日出づる処の名無し：04/04/25 12:09 ID:EdG55O5e

>>861
そのビデオ、なんかの映画だよね？昔テレビで見た。
つーかあんなの授業で見せんなよ…。その教師キモ過ぎ。

863 ：日出づる処の名無し：04/04/25 19:09 ID:7/uLkIaQ

>>840
＞from ムーンライト久仁子（２７歳）
＞愛国心を持って生活できればいいとは思いますが、愛国心を言葉で教える国なんていうのは劣等人種の国だと思います。
＞国を良くするには一人一人のモラルを向上させなければいけませんが、その第一歩として国のトップである大臣が
＞「滅私の精神」を持って働いてもらわなければなりません。「君が代を歌え」とか「愛国心を持て」とか指図ばかり・・・・・
＞大臣は外国の人に国家を聞かれたときの事を言われましたが、意味も分からずに「君が代」を歌える人より
＞「自分は天皇陛下の歌である君が代を認めていないから覚えるつもりもありません」と自分の意見を持っている人のほうが素晴らしいと思います。
＞この前の水曜日に出ていた関西弁をしゃべる人、前に金曜日に出ていたこともあるあの人が、
＞伊藤聡子さんに「麻木さんよりウイウイしい」とおっしゃっていましたが、私はあの人の関西弁は嫌いです。
＞鶴瓶さんのように暖かい関西弁は好きですが、あの人のは・・・・・
＞ダイエットに成功し、朝３時に起きてお子さんの弁当を作る麻木さんは十分ウイウイしいと思います。

劣等人種って、いきなり差別発言ですか？
何かもう、どこからつっこんでいいやら…
この程度で頭が痛くなる私はまだまだ修行不足ですね('A`)

864 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/25 19:13 ID:4XuKfV9E

>>863
それねらーだと思ってスルーしたんだけどw

言葉で教えなきゃいけない異常な状況にしたのは左巻きどもだがな

865 ：日出づる処の名無し：04/04/25 20:25 ID:sbJ2DH47

>>840
そんなのあると知ってれば縦読み投稿したのに。残念。

866 ：日出づる処の名無し：04/04/25 21:54 ID:hViXt/Py

633 ：マンセー名無しさん：04/04/25 17:22 ID:PYJKjz7D
【東海】ナショナルジオグラフィック世界地図に「東海」併記[04/25]
http://news10.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1082881197/
ナショナルジオグラフィック世界地図に「東海」併記
米国を訪問中の金鎮炫（キム・ジンヒョン）東海研究会会長は２３日、「ワシントンの
ナショナルジオグラフィックソサイエティーを訪問して責任者らと面談した結果、今年
発刊予定の世界地図帳『ワールドアトラス（Ｗｏｒｌｄ　Ａｔｌａｓ）第８版』から『東海（トンへ、
日本名・日本海、Ｅａｓｔ　Ｓｅａ）』と『日本海（Ｓｅａ　ｏｆ　Ｊａｐａｎ）』を併記することを確認した」
と明らかにした。
『ワールドアトラス』は、東海を「日本海」と表記した後、その下の括弧内に「東海」を
併記する方針だ。しかし韓国だけが表示される地図には「東海」が大きく表記される。
http://japanese.joins.com/html/2004/0425/20040425162527700.html

.∧＿∧　えー抗議先メールぅ～抗議先メールいかがっスかぁー
（　´∀｀）　
( つ|□□□|　【外務省】http://www.mofa.go.jp/mofaj/
.|　　　 |　　　　　ご意見募集（質問送信フォーム）：http://www3.mofa.go.jp/mofaj/mail/qa.html
(_____)____）　　　【農林水産省】http://www.jfa.maff.go.jp/
　　　　　　　　　　ご意見・ご質問：http://www.voice.maff.go.jp/maff-interactive/people/ShowWebFormAction.do?FORM_NO=4
　　　　　　　　　【海上保安庁】http://www.kaiho.mlit.go.jp/
　　　　　　　　　　意見コーナー：http://www.kaiho.mlit.go.jp/shitugi/iken.htm
　　　　　　　　　　質問コーナー：http://www.kaiho.mlit.go.jp/shitugi/shitsumon.htm

867 ：日出づる処の名無し：04/04/25 22:23 ID:Me9H86JY

>>866
>責任者らと面談した結果
あの国ではファビョって騒いでしつこく脅すことを面談って表現するのか。一つ勉強になった。

868 ：日出づる処の名無し：04/04/25 22:45 ID:VnGHLDcg

昭和５２年　広島県東部生まれ

有名だけど、この辺りは本当に差別教育・平和教育（という名の
親共産主義教育）が凄まじい。「橋のない川」なんて当たり前で、
その系統のビデオ・映画見て、必ず感想文で思想チェック。
小学校の集会ではいつも平和ソング（原爆系）を唄ってた覚えがある。

髪が病気で全部抜けてた女がいたんだけど、こいつのことを「はげ」と
言った奴は全校集会で、壇上で謝罪させられた。その光景は今思い出すと
あの有名な「糾弾会」に似たものだったかもしれない。

漏れは県外で大学生になるまで、この異常性に気づかなかった・・

869 ：日出づる処の名無し：04/04/26 11:54 ID:P7JmWqvz

漏れは小４の時気化した元<丶｀∀´>で大阪の生野区に住んでたんだが
小学校では「民族学級」というものがあり、在日朝鮮人の子は
強制的に受けさせられ、ハングルや朝鮮の文化を勉強させられる。
（朝鮮人であることに誇りを持つように教育する、という目的だそうだ）
普段日本名なのを朝鮮名で呼ばれるし（これすごく嫌な気分になる）、
はっきり言ってこんなもん別に勉強したくもないので
みんなウザそうにしていた。

ちなみに、これのせいではじめて自分が在日と知らされて
無駄なコンプレックスを持つようになってしまった人も結構いた。
寝た子を起こすなよ

最近知ったことだが背後に在日団体の圧力があるらしい。
予算に関する利権などの問題も絡んでいるとのこと

870 ：日出づる処の名無し：04/04/26 14:59 ID:yDHwUT0j

手続き上の帰化をしていないだけで
中身が完全に日本人になってる者には
迷惑以外の何物でもないな

ある意味アイデンティティ破壊行為

871 ：日出づる処の名無し：04/04/26 17:20 ID:fvD6j8JG

>>869
公立小学校でそんなことをしているんですか。
ふーん、初めて聞きました。へえー
何か他には変わったことはしてないのですか？

872 ：日出づる処の名無し：04/04/26 17:20 ID:DSt3I138

>>869
俺のところにもあった
当時はこれが普通だと思ってたよ

873 ：日出づる処の名無し：04/04/26 17:45 ID:wblxTgyq

国旗・国歌など、国の基本的な象徴とでも言うべきものを大事に
するよう指導する側に対し、反対の主張を唱える者どもに限って
妄想からくる捏造思想で日本の歴史を貶めることに必死。

874 ：日出づる処の名無し：04/04/26 17:57 ID:/iRtWQLx

>869
当の在日に嫌がられる民族授業ってナニ？
としかいいようがないな。

サヨの自己満と利権のための人権教育なんて無駄以下だな。

875 ：日出づる処の名無し：04/04/26 18:09 ID:FnIdZ+Zb

>>874
でもそれを強要してるのが当の在日団体なわけで。

日本人として平穏に暮らしたい一般在日にとってはいい迷惑だよな。
わざわざ反日になることを強要されるわけだから。

ところでその学校、在日ブラジル人とか在日外国人子弟にも「民族教育」やってるんだろうな。
公教育は分け隔てなくやるはずなんで、特定の民族だけ特別な教育をやるはずないんだが。

876 ：日出づる処の名無し：04/04/26 19:06 ID:KGz9POmt

キャスフィーという学生掲示板の議論板では、反日洗脳教育を受けた厨工房共が無知を振りかざし反日を主張しています。
正しい知識で彼等を解放しましょう。

877 ：日出づる処の名無し：04/04/26 19:40 ID:7SqXG+wr

>>876
あそこまで来るともう手の施s(ry

878 ：８６９：04/04/27 01:12 ID:5NRUjPMu

「いかに朝鮮は日本にひどいことをされてきたか、
　そして現在においてもいかに朝鮮人は日本で差別されているか。」
まあ民族学級の授業で日本の話が絡んできたらまず↑これ。
まだ子供の作り方すら知らんときに従軍慰安婦の話とか聞かされた。
在日に選挙権や参政権がないのは差別されてるからだそうな。
あとは日本の文化のほとんどは朝鮮が起源とか電波も飛ばしてた。

正直、民族学級を推し進めている連中のねらいって、
いい意味で無自覚、無関心な子供を洗脳して自分たちの活動のプロパガンダに使う、
てことじゃないのか？漏れにはこいつらは犬畜生に劣るクズにしか見えない。

しかし、漏れはというと、情けないことにしらけながら聞いてたくせに
その実しっかり洗脳されてしまって、実生活で何不自由なく暮らしてたくせに
「朝鮮人差別を受けている」と妙な被害妄想を持ってたのだ・・・愚かな。

879 ：日出づる処の名無し：04/04/27 02:08 ID:1KiDGmmz

>>840
このアンケート結果を受けての月曜レギュラー田中康夫のコメント。
↓
教科書に愛国心を盛り込むと犯罪が少なくなって
景気もよくなるとでも思ってるんですかねえ（ ´,_ゝ｀）ﾌﾟｯ

だそうです。(ﾟДﾟ)

880 ：日出づる処の名無し：04/04/27 07:29 ID:vgwZ/Z/7

>>878
公立の学校でそんな捏造を教えているんですか？

881 ：日出づる処の名無し：04/04/27 07:54 ID:gooo/NHL

>>880
どうせ在日にだけ「在日朝鮮人の方々」みたいに
特別扱いしたがるようなやつらがしきってる学校だったんだろ。

882 ：日出づる処の名無し：04/04/27 08:29 ID:e6rgyZyh

やはり教育ってのは重要なんだなぁ…と改めて実感。
>>878
ところで妙な被害妄想を「持っていた」とあるけど、
今はそういうのは無くなりました？完全に？
そうなったきっかけは何でしたか？

883 ：abc：04/04/27 08:34 ID:bQNSNx9W

>>863　＞「自分は天皇陛下の歌である君が代を認めていないから覚えるつもりもありません」と自分の意見を持っている人のほうが素晴らしいと思います。

こういうのを「為にする反対」といいます。もう少し勉強すべきだね。君が代は世界国歌コンクールで第一位となっています。
他の国の国歌や日教組が国歌にしようと頑張った「緑の山河」を知ってるか。まるで太斎ぞ。君が代は世界最高。平井堅
の歌でも聴いたらどうです。

【君が代クイズ】
http://www2s.biglobe.ne.jp/~nippon/jogbd_h11_1/jog093.html

【平井堅　君が代を歌う】
SANSPO.COM
... 日本人で初めて「ＭＴＶアンプラグド」発祥の地ＮＹで収録を行った平
井堅。透明感ある歌声で観客を魅了した＝（Ｃ ... １曲目に平井が選んだのは
アカペラの「君が代」だった。「観客は初めて日本語の曲を耳にするの
で ...
www.sanspo.com/geino/top/gt200301/gt2003012201.html - 15k - キャッシュ - 関連ページ

884 ：８６９：04/04/27 11:53 ID:5NRUjPMu

>>880
　朝鮮起源・・・日本刀、焼酎、ソメイヨシノ、剣道、柔道、盆栽その他もろもろ

>>882
　「朝鮮は日帝にひどいことされた」についてはゴー宣・その他ネット等で。
　妙な被害妄想も、今はもう完全消滅しました。
　きっかけは・・・何だろう？知らん間に意識しなくなったなあ・・・。
　現在はすっかり嫌韓厨。

885 ：日出づる処の名無し：04/04/27 13:05 ID:1KiDGmmz

>>884
>朝鮮起源・・・日本刀、焼酎、ソメイヨシノ、剣道、柔道、盆栽その他もろもろ
小学校の時？
そんな前からこのネタあるんだ？最近言い出したのかと思ってた。

886 ：日出づる処の名無し：04/04/27 13:44 ID:PUKImBSR

>>858
（・∀・）ｲｲ!!

（・∀・）ｲｲ!!

887 ：日出づる処の名無し：04/04/27 13:51 ID:nKOHK/s1

>朝鮮起源・・・日本刀、焼酎、ソメイヨシノ、剣道、柔道、盆栽その他もろもろ

こういうのを聞くと気が重くなるなぁ。
間違いなく日本固有のものでも、朝鮮人と議論する時には
わざわざ理論武装をしないといけない。
アメリカ人がアメリカンフットボールの起源でわざわざ理論武装しないだろ。

888 ：日出づる処の名無し：04/04/27 13:56 ID:1KiDGmmz

いいがかりだもんね。
でもこういう話題でもないと半島に関心ないもんな。

889 ：日出づる処の名無し：04/04/27 14:13 ID:xvfFHXk+

>>887
でもそのうちイギリス人がサッカーの起源について理論武装しなきゃならないかもね。

890 ：日出づる処の名無し：04/04/27 14:15 ID:1KCQGVpJ

昭和五十四年生まれ、広島の小森影響下の小学校
異常に部落教育に力が入っていて、道徳の時間はとにかく部落民はかわいそうですよと
一回あまりにも被害者ぶってておかしいみたいな内容の作文を書いたけど
このまま発表すると何となく大ﾋﾝｼｭｸ買うのがわかって、全部消して「書けません」と誤魔化したことがあった
今思うと担任は部落出身者だったのかも。道徳授業中マジ泣きしてたし
普段はユーモアで面白い先生だから好きだったけど今になってみると複雑です
反日教育で印象に残ったのは国歌を一度も歌わないのと天皇戦争責任論ぐらい
当時は何も知らないからほとんど疑問無く普通に受けとめてた
ある日、天皇が戦争起こしたんだ。悪い奴だ。と父に言ったら父号泣
右翼の父にとってはショックだったでしょうに

891 ：日出づる処の名無し：04/04/27 14:18 ID:PUKImBSR

>>890
右翼でなくてもショックでしょ。

892 ：日出づる処の名無し：04/04/27 14:37 ID:vgwZ/Z/7

>>889
２００２ＷＣの時韓国人がホントにそう言ってて、外国人が呆れていた。

893 ：日出づる処の名無し：04/04/27 14:39 ID:UCDm7uma

昭和42年生まれ　北海道育ち

今回のイラク事件関連でスレを見たりググったりして
北海道のマスコミ（北海道新聞、ローカル放送局）と
北海道の教育（日教組より赤い、北教組）が真っ赤っ赤なことを
知った人もいらっしゃると思いますが、自分が受けた教育も赤かったです。
高校の時の歴史教師だけ、非赤でした。

公立小学校
・はだしのゲンが学級文庫にある。戦争は絶対いけないことだと習う。
　小学校３年～６年まではだしのゲンを読まされ、トラウマになる。
　学校の式典に君が代や日の丸は無い。
　小５～６の先生が、バリバリの北教組で、組合活動や選挙運動のために
　学校を休むことが多かった。
　また、まじめに授業をやらないで、授業をつぶして体育やレクレーションに
　することが多かった。
　勉強をしないで体育や遊びの時間にする先生は、児童達からは好かれていた。
　ある日、この先生が、親が自衛隊な児童（女子）をつるしあげて
　「おまえのお父さんは人殺しの仕事をしているんだ」
　「自衛隊なんかいらない」という授業をやる。
　その女子は（別にクラスで嫌われていた子ではなく、大人しい子）泣き出した。
　それでやっと「この先生はおかしいんじゃないか？」という空気が広がる。
　小学校で習った歴史では、日本人は竹やりで戦うような愚かもののだと習った。

894 ：893：04/04/27 14:40 ID:UCDm7uma

公立中学校
・学校の式典に君が代や日の丸は無い。
・２年。歴史の時間。従軍慰安婦や南京大虐殺について習う。
　天皇も戦争犯罪人なんだから、東京裁判で氏ねばよかったのにみたいな
　ことを言われる。
・３年の公民の時間。非武装中立や憲法９条を素晴らしいものとして教わる。
　自衛隊は憲法違反だと習う。
　日本から自衛隊がいなくなればその分予算を福祉に回せると教わる。

公立高校
・学校の式典に君が代や日の丸がある。
　ただ、君が代や日の丸に縁の無い式典を送ってきた生徒達ばかりなので
　自分も含めて、奇異な感じがする。
　君が代を歌うのは、教員と、一部の生徒会の生徒だけ。
　（みんなが歌ってないのに歌うのは変な感じで歌えない雰囲気）
・３年の国語教師が今思えばアカで（いい先生だったんだけど、アカだった）
　犯罪者や死刑囚の人権についてこんこんと説かれる。
　死刑囚の書いた美しい文章や絵などを見せられる。
　現代国語や小論文の勉強のために
　天声人語をまとめて文庫本にした本を買って、勉強することを薦められる。
・３年。日本史と世界史の授業。
　この時に習った先生が、唯一、サヨクでなかった先生。
　（でも別に右翼だったわけでもない）
　マッカーサーが天皇を殺さなかった理由を話してくれた。
　そして、天皇が立派な人だったということ。
　日本の軍にも立派な人はいたということを教えてくれた。
　この先生は、人柄もよく、勉強をきちんと教えてくれる先生だった。
　この先生は、当時（18年前）で50代後半だったんだが
　先生の名前でググってもでてこないので、今はどうしているのか…。

895 ：日出づる処の名無し：04/04/27 14:40 ID:Cu4iekkK

>>893
そんな教師、ぶっ殺せよ。

896 ：日出づる処の名無し：04/04/27 14:44 ID:Uuo0NEjQ

>>894
中学でそんな偏向教育をされるのか！！ひどいね。

■2004/04/25 (日) PTSD三人組は、深刻な教育問題に行き着く

三人組周辺や日本メディアがなぜ、ここまで駄目になったのか？　結局、教育の問題
に行き着く。個人としての人格や日本人としてのアイデンティティを徹底的に破壊される
教育を受けているので、そういう環境で純粋培養されると反日日本人が製造される仕
組みになっている。昨日書いた「洗脳修学旅行」についても、色々な情報が多くの読
者の方から届いている。公立学校より安心だろうと思われる私立の方が危険な場合も
あるらしい。

http://www4.diary.ne.jp/user/401628/

897 ：893：04/04/27 14:45 ID:UCDm7uma

文章をまとめるのがヘタで長文ごめんなさい。(´･ω･`)

洗脳が解けたのはすごく最近です。
インターネットのおかげなんですよ。

洗脳の溶け始めは、小林よしのりの漫画や、つくる会関連の本など。
最初は書いてあることが全く信じられませんでした。
日本人を激励するために、日本人に都合のいい歴史を
捏造して書いてるトンデモ本？とさえ思った。

でも……トンデモだったのは、私が習ってきた教科書のほう…。
マスコミのほう…。

「おかしいな？」と思いはじめたのは
インターネットや検索でわかる韓国・朝鮮の実態。
（２ｃｈの力は大きいですが、２ｃｈだけじゃないです）
ワールドカップ。
そして、今回のイラク人質事件。

私も、嫌韓になりそうです。
韓国料理美味しいし、以前は親韓だったんですけどね（´Д`）

898 ：日出づる処の名無し：04/04/27 14:50 ID:tWo+FbV3

1971年　東京ド下町　公立小・中

「日の丸に自信を持ちなさい」と言われた。
六年生になると、国旗を掲揚する係りになれる。
皆、これになりたくてね～。
君が代も、入学卒業はもとより、運動会や始業式でも
何かにつけて全員で歌っていました。
やたらに競争をさせるのが好きな学校で運動ができる子は
文句なしのヒーローでした。
どんな事でも、優秀者は廊下に掲示。
（例えば、かるた大会・歯の健康優良児）
誰でも何度かは廊下に掲示されたと思う。
社会の先生は
「空襲後、川にブカブカと浮いた遺体を竹竿で付いて、家族を探した。
アメリカが憎いと思ったけど、戦争とはそんなもの。
誰かを憎んだり、卑屈になったりする必要はない」と。

・・・なんか、このスレの中では異常だな。

899 ：日出づる処の名無し：04/04/27 15:01 ID:Uuo0NEjQ

>>898
やっと、まともな普通の学校があった！！

900 ：898：04/04/27 15:03 ID:tWo+FbV3

大分前に廃校になりました。

901 ：日出づる処の名無し：04/04/27 15:09 ID:z8JeOFd8

S51生、東京。小学は区立、中高私立。

小学校では特に偏向教育を受けたっつー記憶はない。
図書室に、はだしのゲンがあったが、隣に戦記ものが並んでたりした。
真珠湾は外交上の手違いで、結果的に奇襲になったと教わった。

中高は受験用の歴史ばっかりだったが、日本史の先生は二・二六事件を
見ていたかのように話す。常々「教科書を鵜呑みにしてはいかん」と語っておられた。

902 ：日出づる処の名無し：04/04/27 15:21 ID:qtAALqyZ

>>898
いやいや、俺もここまでの書き込みを見て同じ日本で
こんな偏狭な教育がなされてる地域がある事に衝撃を受けているよ
ネットに触れる事により彼らとは別の意味で驚いてんだ

俺の出身校でも部落教育に関してはやたら熱心に行われてたけど
戦争・平和教育に関しては特に左でもなく右でもなく淡々と教科書に沿ってなされてた
国旗掲揚、国歌斉唱もごく普通の事として行われ誰一人として疑問にも思わなんだ

日本でも屈指の保守地盤という事もあって共産・社会党も影が薄くて存在感全く無し
そして日教組の組織率は全国最低クラスだという事も最近ネットで知った
つまり２chに触れるまでの人生で左翼というものを知る機会すら無かったんです
街宣右翼はウザイほど居てそこらのガキでもウヨクと聞けば眉をしかめるが
左翼と聞いてもどうもピンとこない、イメージが湧かなかったな

903 ：日出づる処の名無し：04/04/27 15:24 ID:UCDm7uma

ここは反日電波教育を受けた人が多いけど
北海道は特に反日電波な地なんだ…ということが
よくわかって、鬱になったよ。

よいしょ。
↓英語板のイラクスレ。

イラクの人質三人のTOEICスコアを予想するスレ
http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/english/1081514909/

このスレも、最初は反日電波は殆ど無かったのに
今じゃ、日教組あたりの英語教師が書き込むようになったからか
反日電波スレと化してる。

ゴーマニズム板も
（自分が洗脳が解け始めた最初のきっかけはゴー宣なので）
反日電波・筑紫ファンや、よしりんアンチが吼えてばかりいて
普通にゴー宣読んでた人は書き込める雰囲気じゃないね。

904 ：日出づる処の名無し：04/04/27 15:39 ID:UNBLriV/

俺の中学校は定期的に半島に関する
プリントが配られていたその文章にはちゃんと日本人は悪い事をした
と書いてあった。ちなみに土居たか子の地元です

905 ：日出づる処の名無し：04/04/27 16:04 ID:moixmRUz

中学社会　歴史
ttp://www.kyoiku-shuppan.co.jp/chuusha/rekishi-link.htm

現在の中学の歴史教科書のもくじと内容だよ。
↑のリンク先に飛んで、下のほうまでスクロールさせてみて。
日本否定と、韓国や朝鮮に関する学習内容ばかりで
吐き気がするよ。

---------------------------------------
第６章
現代の日本と世界
朝鮮・中国から強制連行された人々
アウシュヴィッツのユダヤ人
欲しがりません勝つまでは
戦争体験の聞き取り
おびただしい死者の上に
第二次世界大戦後の日本と世界
大日本帝国から日本国へ
核兵器の廃絶を目ざして
火をふく38度線
講和条約と安保条約
アジアの中の日本

906 ：日出づる処の名無し：04/04/27 16:11 ID:q5SIM6v7

>>905
＞アジアの中の日本
俺が中学生のころはこの手の教科書の終章は「世界の中の日本」
だったはずだが。随分スケールダウンしたもんだ。

907 ：日出づる処の名無し：04/04/27 16:15 ID:moixmRUz

--------------------------------------------------------
ttp://www.kyoiku-shuppan.co.jp/chuusha/rekishi-link.htm
> ◆　豊臣秀吉の朝鮮侵略（91ページ）
>
> 　極東国際軍事（東京）裁判
> 　東京裁判の内容や経過などが書かれています。
> 　日本国憲法　　
> 日本国憲法の全文が掲載されています。
> ◆　アジアの中の日本（221ページ）
> 　戦後補償裁判一覧表
> 主な裁判について判決結果とその理由が示されています。　
> ７　世界の中の市民の一人として（226～227ページ）
> 　人権（同和教育）のページ　
> 　　同和教育と在日韓国朝鮮人をテーマとしたページです。
-------------------------------------------------------

908 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/27 17:33 ID:2hZFpRF8

今日も電波授業受けてきましたよ、と
基地問題研究ってので、イラクの話になったんだがそん時に俺が米軍についての現地アンケートの数値出した。
それが米軍ｶｴﾚ５９％残れ３０％ちょいだったんだが、教師「７割近くの人々が撤退を～」って１割何処から出てきた。
２時間続きの授業で、２時間目は自己紹介だったんだが(選択だから他クラスがいる)
そこで教師がお題出して、そのお題の中に９条ネタ。
で、その答えがほとんど理想的とか世界に誇るとかもう見てら(ｒｙなネタばっかでもう見(ｒｙ
漏れが９条は現実に即さない妄想憲法だと言ったら引かれた模様(藁

それより、校門でビラ配ってた民青の連絡先のアドレス、携帯なんだがそのアドレスがプロレタリアートとヒューマニズムの英語綴りだった罠
意味わかって使ってるのかと小一時間(ｒｙ
ってかおまい１８の高三なのに共産主義なのかと(ｒｙ

909 ：日出づる処の名無し：04/04/27 17:37 ID:sGPTM0k3

民青ってまだ校門でビラ配ったりしてるのか

910 ：日出づる処の名無し：04/04/27 18:16 ID:1KiDGmmz

Ｓ４９生まれ
学校も報道とかも左よりが標準で、異論が存在しない空気だった。
最初に違和感感じたのは、中学ぐらいかな・・・

はだしのゲンで父チャンか誰かが非国民非国民言われてて、
「おまえら戦時中だったら非国民って言ってるがわになるんじゃないの？」
ってぼんやり思ったりした。

911 ：たれ ◆TAREurn8FE ：04/04/27 19:04 ID:2hZFpRF8

チャンネル桜スレから拉致

236 名前：日出づる処の名無し [sage] 投稿日： 04/04/27 18:27 ID:vBuyPnbL
ちょっとスレチガイになるんだけど、
ちょっと担任と戦争の話をする機会があって
その人が、余りにも理想主義的ことを言うから
現実主義も大事だよって話を少ししたら
なんかその担任が授業参観のときに親を呼び出して、
息子さんは、暴力を容認しているみたいにいったそうなんだけど
普通、討論をしてそいつの内容はオレとは違うからおかしいなんていうか？
その人結構好きだったから、結構ショックなんだけど
なんか急に疲れてきた。

912 ：日出づる処の名無し：04/04/27 19:58 ID:d9PVo5EL

このスレッドがきっかけで、今の中学校の歴史の参考書
（教科書は部外者は簡単に見れないので）を
書店で立ち読みしたんですが
自分が中学生の頃よりも
「恥日教育」（←今私が勝手に作った造語）が
強くなっていると思いました。

韓国の歴史の教科書では、豊臣秀吉が悪人として描かれてる
のですが（私は、以前、韓国人キャラが出てくる格ゲーの
大ファンで、そのつながりで韓国語の勉強を趣味でしていたんです。
アフォですな）、日本の学習でもそうなっているようで（´Д`）
近代史の強制連行や通名に関しての記述にいたっては
本当に酷すぎです。

自分が中学の頃は15年近く前なんですが
その頃も左寄りで恥日教育だったんですが
今のほうが酷い。

韓国での反日教育や反日政策も、酷くなっているようですし…（´Д`）
ウリ党が大人気とか、親日派の韓国人は逮捕とか
財産取り上げとか、あまりにおかしくありませんか？？
15年位前は、親日派の韓国人ももっといたと思うのですが。

913 ：日出づる処の名無し：04/04/27 20:48 ID:YPnaUZxc

今から四年ぐらい前に中学を卒業したのだがその卒業式のときの国歌斉唱の際の起立は「したくなかったらしなくてもよい」と先生に言われたな。
まあ、本番の時はほぼ全員が立ってたが

914 ：日出づる処の名無し：04/04/27 21:06 ID:gooo/NHL

>>897
>私も、嫌韓になりそうです。
>韓国料理美味しいし、以前は親韓だったんですけどね（´Д`）

大丈夫だよ。人間って弱くて強いから。
嫌いで嫌いでしょうがなくても、自分の精神衛生環境を守るために
だんだんと嫌韓→諦韓→哀韓→笑韓とシフトしていくから。
それから、韓国を嫌いにならない最後の砦はキムチになるだろうから頑張れ。

915 ：日出づる処の名無し：04/04/28 00:05 ID:VtmdNlWg

教育が問題になるところって、必ずと言っていいほど、日教組が
絡んでくるけど、実際のところ組織率は全国平均３１％くらいでしょ？

広島・長崎・大分・大阪・京都・北海道はよく偏向教育について耳にする
けど、日教組の組織率は具体的な数字でどのくらいなんだろう？

ちなみにぐぐってみたところ、１位は以外にも三重県で９８％だったよ。
伊勢神宮とかあって、天皇家とはゆかりが深いのに・・

916 ：日出づる処の名無し：04/04/28 00:13 ID:JVsBMS9o

>>915
それだけ天皇に嫌気がさしてるんだろう？

917 ：日出づる処の名無し：04/04/28 01:10 ID:zyXhvI+e

昭和59年生まれ　奈良

小学・・・学芸会やたら原爆の被害のことばっかりやらされた。
６年生の運動会で組み体操をやるんだが、そのタイトルがヒロシマ。
修学旅行も広島。
あと、道徳では無駄に部落差別のことが多かった。

中学・・・修学旅行が長崎だった。
先生は教科書通りすすめてるだけだった。
俺の学年の次のやつは沖縄に行ってた。

高校・・・歴史の先生がサヨでウヨ思想な女子が一人いて授業中たまに口論していた。
その子の影響から日本について考えはじめたと思う。

俺自身は中道だと思っていたが、サヨだった。
（両親がサヨで新聞はｱｶﾋ。父親にいたっては韓国・中国ﾏﾝｾｰときた。）
ネットをやる前は日本は批判対象になるだめな国とか思ってたけど、
ネットをし始めてから日本は結構高い評価を受けててうれしく思った。
でも、まだ俺自身は反日思想の洗脳から完全に溶けてないと思うので
最近は右往左往してる。

918 ：日出づる処の名無し：04/04/28 09:55 ID:9RX1T7qc

>>915
四日市病が流行ったときに
全国から活動家が入り込んだらしい

919 ：日出づる処の名無し：04/04/28 12:47 ID:Eq99/UNB

日教組が推進する歴史教科書の基準
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20010714.html

トップページはここね。
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/kyouiku.html

920 ：日出づる処の名無し：04/04/28 13:10 ID:ZChPZAHi

>>919
社会科歴史？

チェキスト養成教科書基準じゃないかとオモタ

921 ：日出づる処の名無し：04/04/28 13:48 ID:vezyZzxa

反日マスコミが伝えない親日の話
ttp://mikomo.hp.infoseek.co.jp/

922 ：日出づる処の名無し：04/04/28 14:46 ID:SVdBasyt

>>915
そのために左巻きの連中の総攻撃にあったんではなかろうか。

923 ：abc：04/04/29 01:28 ID:p20a0rXq

>>916
> >>915
> それだけ天皇に嫌気がさしてるんだろう？

では反皇室は三重県人で構成されているというのか。

924 ：日出づる処の名無し：04/04/29 01:43 ID:6eEtWjqt

山梨県って、県教組の加入率100％じゃなかったっけ。

知り合いの新人小学校教師が言ってたけど。

925 ：日出づる処の名無し：04/04/29 02:17 ID:iYz8KlyN

1 名前：☆ばぐ太☆φ ★ ﾒｪﾙ：[email protected] 投稿日：04/04/27 02:05 ID:???
★教諭、自衛隊を「公営暴力団」　度会高

・三重県立度会高校（現・南伊勢高校度会校舎）で３月１日の卒業式に配布された
　生徒会誌の中に、男性教諭（５０）が自衛隊を「公営暴力団」とした記述がある
　ことが分かり、同校は「不適切な表現だった」として、配布した約４００部を回収
　するため卒業生や在校生に協力を呼び掛けている。

　学校側によると、年１回発行される生徒会誌「大地」（１０６ページ）に、全校生徒と
　教諭を対象にした８問のアンケート結果が掲載された。「今一番腹立たしいことは
　何ですか」との問いに対し、男性教諭は「公営暴力団のイラク派兵」と回答していた。

　先月２９日に記述を批判する匿名の電話があり、同校は３０日から回収を始めた。
　卒業生には返送用の封筒を郵送した。男性教諭は「配慮を欠いた」と反省して
　いるという。

　同誌は生徒会担当の教諭が指導し、生徒会が編集した。畦地義久校長は「自衛隊
　関係者や家族の方を傷つける表現で、申し訳ない」と謝罪している。
　http://mytown.asahi.com/mie/news02.asp?kiji=6010

※関連スレ
・【社会】"謝罪も要求" 「自衛隊祭り」で遊んでいた子供ケガ→市民団体、抗議…長野 ★３
　http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1082908026/
・【社会】「子供を戦場に駆り立てる」婦人団体、こども祭りへの自衛隊参加中止を要請…鳥取★３
　http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1082869515/
※前スレ：　http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1082908225/

>>915を読んだ直後だったから、なんか納得してしまったよ。

926 ：モンゴル７５０（ナナハン） ◆QZuguvPAY6 ：04/04/29 02:26 ID:OIfZfdSR

高校の政治経済の授業中、当時愛子内親王がご生誕されたことなどでやはり授業中に取り上げられる。
嫌な予感はしていた。過去、その教師がテーマに持ち出してくるものは大抵（ryなものが多かった。
故に「あぁ、このバカまた何かいうんだろうなぁ」と思っていた。案の定それは当たった。

教師「そうそうこの前皇太子の赤ん坊が生まれたわけだけどもさぁ」
漏れ「････」
教師「さすがに二人目を流産って発表するわけにいかないから産んだらしいけどもｗ」
漏れ「!!!!」
教師「一人目だって女の子なんでしょ？だからわざと流産させたわけだけどさぁ」
漏れ、そのとき初めて血の気が引くという単語を身をもって理解した

ちなみにその教師、五月一日のときの話を堂々と臆面もなく語ったり、反日中共プロパガンタ映画を見せたり
いたれりつくせりでした

927 ：日出づる処の名無し：04/04/29 03:43 ID:kEX7jkkU

＞926
それは、皇室ウンヌンよりも女性蔑視にも当らないか?
女生徒や女性教師はどんな反応を?
男子高?

928 ：日出づる処の名無し：04/04/29 03:43 ID:kEX7jkkU

＞926
それは、皇室ウンヌンよりも女性蔑視にも当らないか?
女生徒や女性教師はどんな反応を?
男子高?

929 ：日出づる処の名無し：04/04/29 03:45 ID:kEX7jkkU

2重ｶｷｺスマソ

930 ：日出づる処の名無し：04/04/29 07:56 ID:cyP8ISxF

人の流産をそういう風にいうなんて、人間の屑だな。

931 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/29 11:16 ID:RBi51vVv

>>916
自国が危ないから、反日で国家をまとめようとしているのでしょう。
国民の考えと政府の動きは、同じではないと思います。
自国の歴史を見直す本を書いた、金完燮氏や呉善花が出てきたのは比較的最近ですし、
今の若者にはそういったことに関心がない人もいるでしょう。
この状況に北朝鮮との繋がりもあって、政府が更に反日に傾いているのかと……。

>>926
……その教師の授業全部ボイコットする、マジで。

932 ：日出づる処の名無し：04/04/29 11:35 ID:MyQO/Gkk

私は北海道出身なのですが
北海道は完全に内申書重視で
学校の成績が良くても教員に嫌われると
絶対にいい学校に行けないシステムだったから
（１年・２年・３年の国数英理社美音技家体の全教科の内申が必要）
酷い先生に当たっても
成績のためにはそれに従うしかなかったな(´･ω･`)

内申書７割：学力試験３割　くらいだったと思う。

そして自分が高校生だった頃よりも
学区制度がおかしくなり
（近所の高校しか受験してはいけない制度に変わった）
ますます公立高校のレベルが下がったと思う。

933 ：日出づる処の名無し：04/04/29 11:58 ID:iJ63v1HI

>>932
そういう制度だと教師への付け届けとかも当たり前なんじゃない？
相手は公務員だから贈収賄ってことになるけど。
北海道の教育事情って酷いんだね。

934 ：日出づる処の名無し：04/04/29 13:13 ID:w2HklUt+

恥をしのんで言うと、私は、親が警察官なのに
先生の教えのほうに染まって
バリバリのサヨ寄りの考えだった。

先生に習ったこと（自衛隊がいなくなれば貧しい子供達を
もっと助けられる、とか、戦闘機一機分の金で○○が買えるとか、
軍隊を持たない考えが世界に広まれば平和になるとか）を
親に得意になって報告してアンチアカの親によく叱られました。

自分が習った先生も、アカなことさえのぞけば、いい先生だったと
思いたい。でもすごく必死なくらいのアカだったんだよな…。
ダブルスタンダートに自分も考えがおかしくなりそうです。

935 ：モンゴル７５０（ナナハン） ◆QZuguvPAY6 ：04/04/29 15:18 ID:OIfZfdSR

>>927
商業高校です。でも男女の比率が５：５という面白げもなにもあったもんじゃないところですた。
女教師に報告する気にもなれなかったです。何故なら思い出すだけで胸糞悪かったので････
そして自分自身そのことを思い出して泣いてしまいそうだったので･･･（情けない･･･）
今となってはそういうことしか言えない人は可哀相な人なんだなぁと思うに留まるようになりましたねぇ。
必要とあらば立ち直れないぐらいに論破（ry

>>931
そういう教師に限って出席率を重視する傾向があるんでつよねぇ（　´д｀）ﾊｧ

936 ：日出づる処の名無し：04/04/29 16:37 ID:RoxiWaRt

>>934
私も親が警官で、共産党、社会党、朝鮮人、部落等は犯罪者予備軍的に言ってるのを
いくら何でも今時それはないだろう、と思ってた口でした。

今では親父は正しかったと思ってますが（ｗ

937 ：日出づる処の名無し：04/04/29 16:52 ID:IobYlK9P

>923
わしは三重県人だが一部をもって全体を論ずるのはやめてくれい。
日教組問題に深くかかわってる皇學館の教授とかいろいろいるぞ？
わしは上記の人しか知らんが。

938 ：日出づる処の名無し：04/04/29 16:59 ID:15sAR6iL

昭和61年生まれ　茨城県
消防・厨房・工房ともに教科書どおりの教育。

＿|￣|○

939 ：日出づる処の名無し：04/04/29 17:09 ID:RoxiWaRt

>>938
気にするな
昭和４１年静岡だが、似たような物だ・・・　近代史は時間切れで逃げてたぽいが（ｗ

940 ：日出づる処の名無し：04/04/29 17:45 ID:VXSJ9ElC

>926みたいな教師って、成績を
授業態度や宿題の提出率や、作文でつけたりするから
成績悪くされたり、落第にされたくない生徒は
従うしかないんだよね（´Д`）

大検スレッドで、学校があまりにくだらないから
高校在学中に大検全教科受かって
（試験範囲「Ａ」で受けると中学レベル位の知識で
　受かるらしい）
高校さっさとやめて、難関大学向けの受験勉強を始めた人がいて
「そこまでしなくても（´Д`）」とその時は思ったけど
本当にＤＱＮすぎる学校だったら、そういうのも手かもしれないね。

941 ：日出づる処の名無し：04/04/29 18:16 ID:Dp44gOvb

>>936
そのぐらいでちょうどいいよ。
世の中の裏側を見せられて、それに立ち向う仕事なんだから。

不祥事が絶えない私の所（某県警）では、世の中平和だからそれでいいジャンでした。
身内の不祥事なのにまるで他人事です。

942 ：日出づる処の名無し：04/04/29 19:31 ID:0BNfpmgs

>936
うちの父も警官で、同じことを言っていました。
わたしはそんな父が差別主義者みたいで嫌だったんですが…。

今では父が正しかったんだと思っています（ｗ

943 ：日出づる処の名無し：04/04/29 23:29 ID:PsOtxBqo

自分が習ったアカ教師、名前ｸﾞｸﾞると「ピースアクション」サイトに
HITするし、沖縄で喜納昌吉に会ってきただの反戦地主になるだの
もう真っ赤かだけど、アカ以外はいい先生かなと思ってました。
（教えにはまったく染まらなかったけど。根っからのサヨ嫌いなんで。）

でもその教師、新聞沙汰起こして学校クビになりました。
それも生徒に対するセクハラ行為で･･･（ﾟ∀ﾟ）ｱﾋｬ!
アカとピンクのエクスタシー、とんだピースアクションだなおい、と
やはりサヨはあかんなと再認識させてもらいました。

944 ：：04/04/30 01:18 ID:uSZBjjqz

>>943
サヨとは朝鮮人に成りたい人たちなのね

945 ：日出づる処の名無し：04/04/30 02:03 ID:fWWeaLht

「北朝鮮の核は日本向けだから大丈夫。」

先生！僕達日本在住の日本人です！！

946 ：日出づる処の名無し：04/04/30 08:16 ID:VtvaMw/b

セクハラの陰に共産党あり
http://makimo.to/2ch/mentai_kyousan/962/962983121.html

947 ：abc：04/04/30 09:09 ID:F7yvS88A

>>937
> >923
> わしは三重県人だが一部をもって全体を論ずるのはやめてくれい。
> 日教組問題に深くかかわってる皇學館の教授とかいろいろいるぞ？
> わしは上記の人しか知らんが。

http://www.nippon-saisei.com/2_kyouiku/1.html　
日本でも、三重県の私立皇學館高校が教育勅語を教育網領としています。

【教育勅語　皇學館】で検索したらあったぞ。
http://www.google.co.jp/search?sourceid=navclient&hl=ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=%E7%9A%87%E5%AD%B8%E9%A4%A8%E3%80%80%E6%95%99%E8%82%B2%E5%8B%85%E8%AA%9E

948 ：日出づる処の名無し：04/04/30 10:49 ID:hUhyVuuC

ココと関係ないですが・・・
作りましたのでよろしかったら、ご協力ください。

『あなたが選ぶ総理は誰！？』WebRanking

http://cgisrv.abell.co.jp/nocharge/ranking/ranking.cgi?userid=toybox_tyatya

あなたが、総理大臣として推薦したい人は誰ですか？
(政治家以外でも結構です)

ぜひ投票してください！

※投票したい人の名前が無い場合は、新しく作成してください。

リアルタイム世論調査「年金問題」
あなたは年金問題について、どう思われますか？

http://enquete.nechira.com/?mode=vote&vno=c9bdc2ea1083128666

リアルタイム世論調査「米国に対しての意識調査」
あなたは率直にアメリカについて、どんな印象を持っていますか？

http://enquete.nechira.com/?mode=vote&vno=c9bdc2ea1083177456

949 ：日出づる処の名無し：04/04/30 13:11 ID:6VjSR9f0

>>947
教育勅語って小学校の時から、「軍国主義だ」「国家主義だ」って教師が言うからさどんなもんだって思ってたんだよね。
で、高校に入ってから初めて教育勅語を見せられた時、えらく拍子抜けしたのを覚えてる。
結構普通だなって。
何であんなに教師が大騒ぎして否定しまくるのか未だに理解できん。
国民を「臣民」と表記してあるのがいけないのかな？それとも公のために尽くしなさいと言ってるのがダメなのかな？
よくわかんないけど、教育勅語自体は当たり前の普遍的な価値観だと思うんだがなー。

950 ：日出づる処の名無し：04/04/30 13:17 ID:/IPJgSw6

>>949
ああ、それ同意。
カタカナで読みにくいけど

951 ：日出づる処の名無し：04/04/30 13:57 ID:QhwSdBFD

>非常事態の発生の場合は、真心を捧げて、
>国の平和と安全に奉仕しなければなりません。

この部分が軍国主義に繋がるというのが連中の言い分
国難に際してという条件部分は無視してる

また、普通の人が普通に読めば素晴らしいと思ってしまうため
脅かして遠ざけたいというのが本音

952 ：日出づる処の名無し：04/04/30 15:37 ID:swGemerF

ひとつ言えるのは、愛国的教育だろうと反国家的教育だろうと、
戦前戦後を通して、常に「人を大事にしなさい、優しくありなさい、立派でありなさい」という美観は
絶対に崩れたことがないっていう、これは日本のとてつもない美点だと思う。
先天的性質的に個よりも他なんだよな、日本人は。

953 ：日出づる処の名無し：04/04/30 16:38 ID:/IPJgSw6

>>952
何かそういう美意識もね昨今の“個”を重んじる教育の行き過ぎに酔って崩れそうな気がするよ。

954 ：日出づる処の名無し：04/04/30 16:41 ID:9DDEDuFt

教育勅語
普遍的で
なかなかいいじゃん

955 ：日出づる処の名無し：04/04/30 16:48 ID:L1rcegJj

弘法大師いわく、「色心不二」　自己と環境は一～つ。

956 ：日出づる処の名無し：04/04/30 17:35 ID:1/7DWBpw

昔教育勅語見て思ったこと、
「これ批判するあいつら良心回路組み込まれてないのかな？」
あっ、年がばれるな。

957 ：日出づる処の名無し：04/04/30 18:36 ID:5nmIMqBe

>>956
だってあいつらハカイダーだもん。

脳みそは毛沢東

958 ：長州浪士 ◆ODt8AYqoYw ：04/04/30 18:44 ID:RctOxlaT

今日の予備校での古文の授業（徒然草）。
「日本人は感情を表に出すことを嫌いますが、これは世界共通ではありません～
中国や韓国の人も、思いっきり泣いたり怒ったりしますね」

古文で火病が出てくるとは思いませんでした。

959 ：昭和４８年生まれ：04/04/30 20:56 ID:jG/kqNtt

学校教育ばかりが問われているが、予備校もブサヨのスクツだよ。

俺が浪人していた平成四年頃のことだが、小論文講師は京大出で学生運動を誇りにしている奴。
「何故、現代の若者は『新人類』としてそれまでの人間と別個に扱われるのか」という課題があり
「現在の若者は戦争も学生運動も体験しておらず、それゆえ戦争や学生運動で青春を奪われた世代は・・・」
と書いたら、「学生運動に参加した若者は、充実した青春を送れたのではなかろうか」と、
赤が入っていた。
英文法講師は、皇太子様ご婚約内定のニュース知って、生徒の前で怒りまくっていた。
人様の婚約聞いて怒るのは人間性が疑われる。もとより私の故郷北海道はブサヨの天下、
真っ赤かの北海道新聞社会面には、「ご成婚の日に喪服着て過ごす」といういかれたプロ市民を、
「好意的」に載せていた。

960 ：abc：04/04/30 21:04 ID:+A3dJWEE

>>950
> >>949
> ああ、それ同意。
> カタカナで読みにくいけど

読みやすく、纏めたものもあります。
http://www.h7.dion.ne.jp/~speed/kyouikutyokugo.htm
教育勅語の十二徳（精神）
孝行親孝行しましょう
【友愛】兄弟・姉妹は仲良くしましょう
【夫婦の和】夫婦はいつも仲むつまじくしましょう
【朋友の信】友達はお互いに信じあって付き合いましょう
【謙遜】自分の行動・言動を慎みましょう
【博愛】全ての人を愛し、助けの手をさしのべましょう
【修学習業】勉学に励み、職業を身につけましょう
【知能啓発】知識・教養を身につけ、才能を伸ばしましょう
【徳器成就】人徳を高め、人格を高めましょう
【公益世努】社会や公共の為に貢献しましょう
【遵法】法律や規則を守り、社会の秩序に従いましょう
【義勇】正しい勇気をもって国のために尽くしましょう

961 ：リアル工房：04/04/30 21:17 ID:E0P/pSEO

昭和６３年生まれ、小学校の時、しかも1年と6年のときに凄いのに合った。
堂々と授業の時間つぶしてまで沖縄戦の住民の被害とか話すし、中国
の文化大革命の素晴らしさを小一時間・・・（マジで）
しかもどこからか新しい歴史教科書を作る会の教科書原本持ってくるし。
おかげで算数が6年のとき半分も終わらずに中学で苦労した。
しかもソ連がつぶれたのはアメリカによる非道な経済制裁のせいとか
話すし。
資本主義の時代は5年後には終わるとか豪語して、次は再び社会主義の
世界になるとか言うし。
南京大虐殺の話をこれまた小一時間。
細菌実験の話を小一時間。
福岡のリアル消防ども、「スゴウチ　テツミ」って教師には気をつけな。
俺ももと生徒だ。

962 ：次スレテンプレ：04/04/30 21:19 ID:jG/kqNtt

【自虐】小中高、歴史教育の体験　３時間目【反日】

自分が実際に受けた歴史や平和教育の体験を語ってみるスレです。
できれば、生まれた年、地域もお願いします。

一時間目
http://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/asia/1075885709/
二時間目
http://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/asia/1076668881/

963 ：日出づる処の名無し：04/04/30 21:22 ID:RSwtLGR0

>>959
＞学生運動に参加した若者は、充実した青春を送れたのではなかろうか
それはその時代のムーブメントがそれだったというだけ。
ワールドカップ前夜とか、エヴァンゲリオンブームの時と「盛りあがり」の
レベルとしては大差ないのに…。

964 ：４９年生まれ長崎：04/04/30 21:34 ID:AsWn4g5U

担任で社会化の教師
「三光」っていきなり黒板にでかく書いてた
後は言わずもがな

965 ：日出づる処の名無し：04/04/30 22:28 ID:swGemerF

>>963
そりゃいくらなんでも妙な言い方だ。
戦後、祭りの規模としては間違いなく空前絶後のものだよ。
テーマが思想だったからだろうな、やっぱり。

966 ：日出づる処の名無し：04/04/30 22:32 ID:FGpgx4Rj

神戸市昭和４４年生まれ。　「火垂の墓」の舞台になった神戸なので学校で授業であの作品を勧められた。　話自体は悪くないけど、当時を知る年代の人は設定が余りにも極端でおかしいと言ってます。　　　

967 ：日出づる処の名無し：04/04/30 22:51 ID:jG/kqNtt

＞９６６

軍人の遺族なのに恩給が出ないとか、高額の預金を数ヶ月で散財してしまうとか・・

968 ：日出づる処の名無し：04/04/30 23:42 ID:/IPJgSw6

>>960
日本国憲法の前文より普遍性のある文章ですね。
占領当初日本の弱体化をねらったＧＨＱが教育勅語を捨てさせたと聞きました。

969 ：日出づる処の名無し：04/05/01 00:10 ID:b7fMFkCr

>>968
思想云々ではなく、人としてどうあるべきかって事だからねぇ。

970 ：日出づる処の名無し：04/05/01 00:25 ID:fBZTT8Hj

そのまま家訓にして、家に貼ろうかな。

971 ：日出づる処の名無し：04/05/01 00:34 ID:Ro6xZE9y

>>961
＞文化大革命の素晴らしさを小一時間

どんな内容だったのですか？
ぜひ聞いてみたい。

972 ：日出づる処の名無し：04/05/01 01:51 ID:jai4mTh9

>>961
＞おかげで算数が6年のとき半分も終わらずに中学で苦労した。

これは酷すぎるな、教師失格だろ。
バイトで小・中学生教えてて実感するが、
小学校高学年あたりの基礎が抜け落ちると、
あとあと物凄く苦労するんだよね…

共産主義という宗教に走って教師の職務さえ放棄する「スゴウチ　テツミ」はﾁﾈ。

973 ：日出づる処の名無し：04/05/01 02:46 ID:VWxpA5db

>>972
レス内容を見るだに病気だからな。
あまりここで個人名を晒すと、またぞろ問題になりかねんが、
できれば排斥の運動を起こしたいところだ。つーか、961がやれ。

974 ：日出づる処の名無し：04/05/01 02:56 ID:LDaRha9S

高校の現社では一ツ橋出版の参考書を使っていますた。
今見てもすごい内容です。

975 ：日出づる処の名無し：04/05/01 02:58 ID:Gd2nlaJh

S52　関西、海のない県産

小学校低学年時の担任が、塾や家庭教師や中学受験に猛反対
子供は真面目に地域の学校に通っていればいいという考えで、勉強が
遅れ気味の子に相当厳しく、規則にも異常なくらいうるさかったのを
のぞけば、特別おかしな教師に出会った記憶はないのだが
高校（仏教系、レベルは高くないがいちおう進学校）修学旅行が韓国だった。

もう10年も前のことで記憶は薄れてしまったが、事前学習は
特にした覚えがない。‘修学’で単なる物見遊山ではないのだから
学んだことをメモするノートを一冊持っていけ、といわれた。
それでわざわざ買ったA6ノートは真っ白のまま帰ってきてしまったのだが
いま思えばもう少しきちんとメモしておくべきだっただろうか…。

以下、かなり長くなり、まとまってなくて申し訳ないが、その旅の話。
歴史教育とはズレてるかもだし、ウザいと思われる方はスルーしてくだされ。

976 ：975：04/05/01 03:00 ID:Gd2nlaJh

大阪南港から韓国籍の船で、ほぼ1日がかりで釜山へ。そこからソウルまで5日間バスの旅。
バスガイドさんは若い韓国人女性、サ行、濁音などが微妙な日本語だった。
別の年配ガイドさんは幼い頃に身につけたものらしく、もっと流暢だったけど。
日本語を話せるバスガイドという職業は、女性としてはかなり上級に位置するという話だったように思う。

街中での自由行動はまったくなく、民族村や博物館、免税店など施設の中へ
入ってから、その中では好きなように見てまわれ、という感じ。
そういった観光施設や宿泊場所での小さな買い食い、土産購入などは自由。
同じジュースの値段が450～700くらい幅があり、気づかずボッタクられる生徒多数。
朝昼晩、食事は全員そろって、が基本だった。半分ほどはセルフサービスで
修学旅行というより林間学校とか研修のような状況だったけど。
金属の平べったい箸、味噌汁にスプーン、韓国海苔、大量のキムチ…旨くはなかった。
どこかで女子はチョゴリを着ての記念撮影があったが男子にはなかった。

国境近くの施設、わきに逸れると危険ですよ?な道路、第3トンネルの見学
いざというときには滑走路になるという大通り（どこかで聞いたような…）
戦争で焼けて丸坊主になったため低木ばかり（…だそう）な山々。
牛だかヤギだかがのんびり放し飼い状態の農村、先祖代々の墓（風水だかなんだかの話が）
そのあたりではさすがに異国という印象を強く受けた気もする。
三大宗教すべての信者がいるとか、そんな話をしてたかな…。
寺を訪れたとき、今も保たれた色彩にビビりつつ、絵や彫られた龍の珠を持つ指の数から
中→韓→日という文化の伝播が云々という説明…撮影禁止場所の多さにも引いた。
ソウルの市街地に入ると一気にごちゃごちゃした都会で、自転車で大荷物を運ぶおっちゃんやら
オリンピックの痕跡やら、セブンイレブンの多さに微妙にビックリした。

977 ：975：04/05/01 03:02 ID:Gd2nlaJh

どこかの公園(?)内で記念撮影をするとき、おそらく日本側の旅行社の男性が
年配の韓国人（主に女性）団体の通行を「ちょっと待ってください」と遮った。
内心「おいおい日本語かよ」と思ったもんだが、その団体さんは
「‘待って’ね、わかるよ」と笑って歩みを止めてくれていた。
そういえば第3トンネルでは、すれ違う人の殆どから「アンニョーン」と笑いかけられた…。

小学校の広島修学旅行では、事前に原爆学習をしたし、歌も習わされたけど
思えば韓国へ行く前は本当に知識らしいものを殆ど持っていなかった。
釜山をバスで走り出してから、ガイドさんの説明で初めて韓国の面積や人口を知ったほど。
ただ向こうの高校生と交流会をするから、日本らしい土産を用意しろと言われ
一人500円程度で、という指示があったくらいで内容についてはチェックなし。
相手はたしか男子校、こちらは男子が多めの共学で、交流会で土産の交換をしたわけだが
自分の手元にきたのはおそらくK-POPと思われる曲が入ったテープと、写真立てだった。
友人たちの貰った物を聞くと、小さな陶器や民芸品、中にはシェービングフォームなど様々。
個別の交流は、相手の学校が用意していた、質問事項が日本語や英語で書かれたプリントを
元にカタコトの英語と身振り手振りでの会話、一緒に写真を撮るくらいのもので
あとは互いの代表者が壇上で挨拶したり、それぞれの国歌、校歌をうたったり…
あっというまの出来事。はっきり覚えているのは「どこを訪れたか」と聞かれたことだけ。
工業高校だったので、生徒が授業などで作った回路etc.の展示を見てまわった気がする。

帰国するときだったか「韓国修学旅行の想い出」とか書かれたテープを配られた。
アリラン他10曲ほど入っていた。自分はいちおう一通りは聞いたけど
後日、友人たちの殆どが開封さえせず放置していたと知った。少し後悔した（ｗ

978 ：975：04/05/01 03:05 ID:Gd2nlaJh

帰国後、当然のごとく感想など書かされたが、一言ずつで冊子にまとめられた程度。
その冊子をひっぱりだしてきてざっと見たところ、感想は様々。
「一日も早く南北統一が実現しますように」
「わが文化の源流」
「明太子は買わないほうがいい」
「TVCMが印象的」
うーん、そういや酒井法子のCMを見たような覚えが…ロッテCMも多くて印象強かったな。
あらためて目を通してみると、北との分断、国境近くの緊張感への驚きと同情
日本の平和を幸せに思う、てな感想が多くて、自虐的日本人な言葉は見当たらない。
ま、何気なく誤った認識を植えつけられてた部分は多少あるようだけど。
俺らってのんびりシアワセに育ってたんだなー…良くも悪くも。と、今になってしみじみ。

きっと、あの国に自らすすんで行くことは今後ない。貴重な経験だったと思う。
日本から菓子を持っていき、かの国の子供たちに進呈する、というよくわからん
セレモニーが道中どこかであったように思うのだが、あれはなんだったんだ…。
ガイドさん、バス運転手はなかなか楽しい人物だった。他の号車の運転手が途中
道を間違えてエラい目にあっていたが。時期はGW前、北海道より北なんだから寒いよ!と
出発前に散々脅かされていたのだが、天気がよくて冬服なんか着てられるか!って暑さ。
春だったためバスの冷房が未整備、窓も開かず、運転手もガイドも申し訳なさそうだった。
ふと思い出したが、生水飲むなってのはともかく、トイレ壊れてるとこ多すぎた記憶。

そういえば南鮮北鮮て呼び方を俺は誰に聞かされたのだろう…。

979 ：日出づる処の名無し：04/05/01 03:09 ID:iPaMsv4/

土下座謝罪修学旅行でなくて良かったね。

そろそろ次スレ！

980 ：日出づる処の名無し：04/05/01 03:15 ID:VWxpA5db

総論はないのか？
このまんまじゃ長文のうえ、ほんとにスレ違いだが。

981 ：日出づる処の名無し：04/05/01 06:26 ID:m9F+lKDb

>>980
次スレよろ。

修学旅行も授業の体験のうちじゃね？

982 ：日出づる処の名無し：04/05/01 07:16 ID:82x0rsbd

【自虐】小中高、歴史教育の体験　３時間目【反日】
http://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/asia/1083363273/

立てますた。ここでスレ立て初めてなんだけど、これで良かったのかな？

983 ：日出づる処の名無し：04/05/01 07:51 ID:m9F+lKDb

おつかれさまー

984 ：日出づる処の名無し：04/05/01 08:19 ID:wYdA/GZ/

>>978
>「わが文化の源流」
>「明太子は買わないほうがいい」
これはどういうこった。
やっぱりなんか簡易違いした香具師もいるような・・・。

985 ：日出づる処の名無し：04/05/01 09:25 ID:RmpWRD0w

>>980
ごめん。
10年ほど前に団体で訪れた韓国はこんな感じだった、てのと
俺らは「日本には半島に謝罪すべき罪業が」どころか、半島、アジアについての
知識を、良くも悪くも多くは持たされていなかったと改めて思った、てのを
誰かに聞いてほしかっただけ、て感じ。もうスレも終盤だし、てな軽い気持ちだった。ｽﾏｿ
あっちの高校での交流会でも当たり前に国歌は歌ったし。国境、非武装地帯や第3トンネルで
南北の状態を初めて実感(?)して、ちと冷や汗～みたいな暢気さが今から思うと自分でも吃驚で。

ちなみに修学旅行は高2の4月。
うちは高1で全員が日本史、高2から授業が文理別になって、地歴も選択なんだけど
たしか日本史は戦国あたりで終わったし、世界史はまだほとんど手をつけてない時期。
高校の歴史教育とは関連づけられないから、スレ違いかなやっぱり。
俺は理系で世界史を選択したが、センター試験用なので浅く、流れをおさえる程度の授業で
年号とキーワード暗記が主。教科書は山川出版、図説は浜島書店。妙なことを吹き込まれた覚えはない。
教科書には南京事件について欄外に「多数の中国人を虐殺、世界の非難をまねいた」と小さく
書かれているが、授業では特に説明をうけた記憶なし。図説には記述なし。
担当は若い男の教師で、ヨーロッパが好きそうな普通の人だった。親も教師だとか言ってたけど。

>>984
うちの校長だか理事長だか曰く
『大和から飛鳥に続く日本文化の源流は新羅（シルラ）と百済（ぺクジェ）文化。
生徒らに正しい文化観と歴史観を持ってもらうという趣旨で、'75から毎年、韓国へ修学旅行に－』
今でもそう言ってるらしいが、俺そんな前置き当時めっちゃスルーしてますた校長すまぬ（ｗ
まあ素直で真面目な生徒は、それをそのまま信じていた可能性が高いと思われ。
明太子はもともと韓国のものだとかで土産物として売ってた。買った奴にとっては大失敗だったのだろう。
キムチも食事に出た分で懲りてるはずなのについ土産に買ってしまったのが何人もいた。
結局、家族の誰も食べないから、冷蔵庫に放置、匂い発しまくりという話を聞いたな。

986 ：日出づる処の名無し：04/05/01 10:14 ID:wYdA/GZ/

>>985
ああ、そういうことか。
てっきり博多の明太子買うくらいなら韓国産キムチ買えってことかと。
向こうでパクリ明太子買うなってことね。

あとは自分の考え持ってない香具師が校長の言説真に受けただけか。
了解。

987 ：日出づる処の名無し：04/05/01 10:45 ID:QdsQ0OF9

985さんが韓国に行ったころ～10年前は
まだ韓国の文化が日本より遅れていたころで、
こんなに芸能界やらゲームやアニメやらテコンドーやら
日本に紹介されてなかった頃だから
韓国旅行にいっても、変な偏向や毒が少なかったんだろうね。

昔は韓国人芸能人ったら
（通名を使って日本人のふりをしている在日は除く）
プサンコウへ帰れの、チョーヨンピルくらいしか
思いつかなかったし。

今は、毒が多そうだナー（´Д`）

988 ：日出づる処の名無し：04/05/01 10:59 ID:IIs7Tpp2

ヨン様人気は本物なのか？
最近はどの週刊誌もペ・ヨンジュン(何で漢字表記しない！)ばかりで、
はっきり言ってキモイ！

989 ：９６１：04/05/01 11:16 ID:LpUDVR+a

亀レスｽﾏｿ
>>971
あれが終わってから文化が統一されて経済成長が早くなったとか
　　　　大虐殺は誤報や、アメリカによる罠だとか。
>>972
間違えた。「質的に半分」だ、応用をやらず文章題をほとんどやらなかった。
　　　さらに基礎確認テストなんぞやらなかった。
　　　だから中二の夏休み遊んだ記憶がほとんどない。応用がずっと出来なかった。
>>973
６年の時、一回だけ疑問を持って反論してみたが、クラス全員から
　　　攻撃をうけた。今思えば洗脳が完了していたんだな。
　　　名前？大丈夫、あいつはパソコン室設置に最後まで反対し、俺たちが入ると激怒してたからな。

990 ：日出づる処の名無し：04/05/01 12:09 ID:Vv0ysij+

私もヨン様人気は作られた・煽られた人気の気がしているよ。
冬のソナタの前に放映されていた、海外ドラマのほうが
根強い人気があったと思うんだけどなー。
本屋に行くとヨン様コーナーが作られていたりして不思議。

991 ：日出づる処の名無し：04/05/01 12:14 ID:pbPz32Jp

つーかアイツの顔って三流以下の結婚詐欺師にしか見えない

992 ：日出づる処の名無し：04/05/01 12:20 ID:Vv0ysij+

これ、冬ソナファンサイトなんだけど

「ヨン様ってオバさん顔だと思うのは俺だけですか？」
ttp://surfatom.txt-nifty.com/wave/cat67659/index.html

ﾜﾛﾀ（´∀｀）

このサイト以外は殆ど信者サイトばっかりね。

993 ：972：04/05/01 13:28 ID:jai4mTh9

>>989
＞「質的に半分」～
それはそれで酷いけどね。貴方はどうやら平均レベルより上の
学力まで持ってこれたみたいだけど、その狂死に当たってた時分で
学力の低かった子供は…と思うと言葉も出ない。

考えてみたら90年代にもなって小学校で文化大革命を教えようとする
時点で狂ってるな。しかも「パソコン室設置に最後まで反対」って…
子供のことこれっぽっちも考えちゃいないのな。
「スゴウチ　テツミ」、どっかのプロ市民団体に名前を連ねてる可能性が
高そうなんだがぐぐろうにもどんな漢字で書くのか想像がつかんことには…

994 ：日出づる処の名無し：04/05/01 15:13 ID:VWxpA5db

プロ市民団体ってのは大半その道で食ってる奴らだから、
余りにもぶっ飛んだキチガイ（＝飯の種を危うくする奴）は嫌う。ヤクザと一緒やね。
おおかた仲間だと思ってたプロ集団からも馬鹿にされて
ますます独りで歪みまくっちゃたんじゃないか？
日本はキチガイ馬鹿にすると訴えられる国だから、周囲も放置。

995 ：日出づる処の名無し：04/05/01 15:15 ID:VWxpA5db

>>985
総論乙。
校長がそんなあからさまに←の学校でも、先生方まで←とは限らんのね。

996 ：日出づる処の名無し：04/05/01 15:18 ID:XXIXlucX

１０００(σ･∀･)σｹﾞｯﾂ!!

997 ：日出づる処の名無し：04/05/01 15:45 ID:oxSM/Wsi

997?

998 ：日出づる処の名無し：04/05/01 15:52 ID:SCrwOVh1

]:@

999 ：日出づる処の名無し：04/05/01 15:53 ID:n7QQCB+r

次行ってみよ～♪

1000 ：Niur ◆jjkdNiurZE ：04/05/01 15:56 ID:kaMUMcPt

1000かな

1001 ：１００１：Over 1000 Thread

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