数学屋をマジギレさせる言動

教えてください

糞スレ保守
2get

>>1
削除依頼はセルフサービスです

駄スレ保守

この手のスレを立てること

　　　　−完−

削除依頼はこちらからどうぞ。

math：数学［スレッド削除］
http://qb.2ch.net/test/read.cgi/saku/1027349232/

>>6
あなたの優しさに一目ぼれ

ﾌｫｹﾞｪ

良スレ保守

数学は間違っている。

「お前の発見した数学上の結果って、何万年たったら人類の生活に寄与するんだよ？（ﾜﾗ」

数学は存在しない。

センスのかけらも感じられない。

一体どこがトリビアルなんですか？

それって本質的か？

>>14
違うだろそれは

「そんなことやって、面白い？」

>>14
プッ

>>14
それは教科書に向かっての捨て台詞か？

>>19
いや、ファルティングスの論文に対してだろう・・・。

逆に「一体どこがノントリビアルなんですか？」の方が効果あるような気が。

カコレス嫁

>>14
ﾌﾟﾌﾟﾌﾟ

　　|俺の立てたスレなんだ！！！
　　|　age続けるんだ！！！
　　|　名スレにするんだ！！！
　　|　きっとみんな賛同してくれる！！！
　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿
　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 ∨　 ｶﾀｶﾀ＿＿＿_　＿＿＿
　　　　　　　　　　　　　　　　　　∧＿∧ 　 |｜＼　　 .＼　 |◎ |
　　　　　　　　　　　　　　　　　 （.#｀Д´）　 |｜　　|￣￣|　 |：[].|
　　　　　　　　　　 ∧＿∧ . ┌（ 　 つ／￣l｜ ／￣￣/　..| ＝|
　　 ∧＿∧　　　（　TДT）　|└ ヽ　|二二二」二二二二二二二二」
　　（　TДT）　　（　　つつ 　￣］||_＿） 　 |　||　　　　　　　|　||
　　（つ　　つ　　/　 /　/　　.／￣＼　　／　|| 　 　　　　／　||
　　と＿）＿） 　（＿__）__）　 ◎ 　 　◎ .[＿__||　　　　　.［＿__||
　　　　　　　　　 　 ∧
　　 ／￣￣￣￣￣　￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　 |　>>1よ、もういいんだ・・・・・・・
　　 |　本当に良く頑張った・・・もう充分じゃないか・・・
　　 |　楽になっていいんだ・・・
　　 |　忘れるんだ・・・何事もなかったように・・・・・・

執筆屋が「確率」と書く可き所を平気で「確立」と間違える

リジェクト

哲学は正しい数学は正しくない

宇宙には人間の数学なんか通用しない世界がいくらでもある。

机上の理論。

数学や自分のやっていることを貶されても怒ることはない
それよりも論理的な思考の出来ない人を相手に物事を
説明しなければならないときに苛立ちを覚える

>>30
俺は数学を知らない人から
「普通の式あるじゃないですか？」
と言われ、
「ひょっとして多項式の事ですか？」
と答えたら、
「そうです。そしてその多項式でサインとかコサインとか考えてプログラミングすると・・・」

俺（内心）「お前、多項式って言ったろうが！！！何で三角関数が出て来るんだよ！！！」

話をしていて苛立った。

まったく数学を理解していない奴に
数学ってようするにこういうもんでしょ？
とか軽軽しく言われると、キレそうになる。

>>32
あぁ、あるある。それある。

あのなぁ、同じクラスのよく俺に数学に関して質問するA
ｵﾚの解法と模範解答の解法が違うからといって

A:あれ？これ間違ってない？
ｵﾚ：ん？計算ミスでもしちゃったかな？どこ？
A:ほら、解答は置換積分じゃなくて部分積分でやってるよ。

とかいうのやめろ、解法はﾜﾝﾊﾟﾀｰﾝじゃねーんだよ。
明らかな遠回りならともかく、むしろ俺のやり方の方が計算量が少ない。
あといちいち、単純な問題に対しても
「こんなの解法暗記してないとできないよね」とかいうのもやめろ

ﾏｼﾞうざい

「生活できてる？」

＞34
＞「こんなの解法暗記してないとできないよね」とかいうのもやめろ
でも事実でしょ

まぁAにとっては事実でしょうな。

トリビアル、ナンセンス

　「ようは数学ってあれでしょ？計算できればいいんでしょ？」

「ようは解法暗記すればいいんでしょ？和田さんも言ってるし」

↑ウガーッ！！！！ざっけんなよｺﾞﾙｧ！！！

「今求められている人間は1+1を3にも4にもできる人間だ」
「1+1=2　教えた事をそのまま覚えるだけではダメ。1+1を3にも4にもできる応力を持って欲しい。」

もしも、円周率が割り切れたなら、未来は、とってもつまらないものになるでしょうし、生きる望みも失せることになるかも知れないでしょう。円周率は永久に割り切れないから、完全無欠なものの存在はなく、だからこそ、この世は楽しいのです。

>>42には反吐がでるな

バッハの音楽は非常に数学的である（以下略

畑違いの奴から
「もっと柔軟に考えないと、いい研究できないよ？」

何が新しいの？

多数決で決定されたとき。

>>44
バカ、企業のおっさんはみんなそんな感じだｗ

ちなみに１＋１が３にも４にもできるってのは、つまりだ、非線形効果ってことだな

>>49
企業のおっさんですが何か？

学生時代

難しい問題を解いたとき
知ってる問題だったんでしょ、と決め付けてくる奴

九九で、
1の段の意味はすごく難しい
と勝手に解説している先生。
0の掛け算の意味もものすごく難しいらしい。

確かに1は単位元というような意味合いもあるが、
1や0をかける意味がそんなに難しいとは思えない

1＋1=2を数学の普遍の真理だと思っているやつ
1＋1=2の反例として、
１つのねんどともう１つのねんどをくっつけても
１つのでかいねんどにしかならない
とかいうやつ。

怒るってわけじゃないけど
「世の中には数学の公式じゃ解けないものもたくさんあるんだよ」とか、まるで
数学が柔軟な発想の対極に位置してるかのような意見は聞いてて恥ずかしい。
こういうのは「数学＝堅苦しい・決まった答えしかない」という認識しか持ってない
人がしばしば言うものだと思うけど。

>>55
まったくだ
数学の答えは１つしかないけど、国語の答えは人それぞれ

と思っている人がいる。
数学の答えも人それぞれだし、
国語の答えも場合によっては１つしかないこともある。

すごいね！　微分積分理解できるんだ！

答えが一つの問題しかしらんのだろう。
ついでに、解が一意的であることの価値もわからんのだろうな。

ていうか、低脳が立てた糞スレにこれだけ反応する連中が居るってのが、
数学屋のバカさ加減を表しているよね　ﾌﾟﾌﾟ

　　 ∧＿∧　　／￣￣￣￣￣
　　（　´∀｀）＜　オマエモナー
　　（　　　　） 　＼＿＿＿＿＿
　　｜ ｜　|
　　（_＿）＿）

あれかな。
自分より頭のいい奴から
おまえ馬鹿だろう
と本当の事を言われた時かな。

　　　「没」ｗ

１＋１＝２は線形性の抽象的な表現だろ
１＋１＝３，４，５・・・で言いたいだろうことは
非線形な結果を期待してるってことだろうと思ふ

>>61
そうかなぁ。
自分より頭のいい奴から本当のことを言われる分には
あまり腹は立たんけど。おれは。

学問を志す者としてはあなたが正しい。
でも、そんなまっとうな奴1万人のうち一人だよ。多分。

頭の悪い言動

「あんたの娘さんのマムコ、とっても締まってて気持ちよかったですぜ」

って娘さんいる数学屋に言ったらマジギレするのじゃないかと思う。

>>67
逆だろ。
「あんたのヤリマン娘のマムコ、ユルユルガバガバで全然気持ちよくなかったですぜ。一応お金は渡しておいたけど。」

「あんたのヤリマン娘のマムコ臭過ぎ」

>>42と>>52と>>55に同意

>>61
逆に明らかに自分より頭の悪い奴に、バカにされたりすると頭に来る。
大して理解してない奴が、偉そうに語っているのを見るのも、腹が立つが、
そこはお互い様と、こらえる俺。

言動にマジギレする機会を得るほど人と接してない……

数学ってパズルだよね

数学に限ったことじゃないが
「いくら勉強が出来たからって、一般的な常識がなきゃだめだよね〜」
と、教養のない奴に言われるとキレそうになる。
そりゃ本当に常識のない、奇人に対して言っているのであれば、多少納得するが、
ちょっと漢字知らなかったり、有名人知らなかったり、ニュース知らなかったりするだけで
偉そうにこのセリフを持ってこられると、絞め殺したくなる。

そのぐらいで切れそうになるたぁ
ちょっとまじぃそ

まぁ、73のような事を同じ奴に何度も繰り返されたら
「こいつの存在を確認するのも嫌だ」って気分になるな。

数学は楽でいいな〜

>>68
それでマジギレする奴は本物の数学者じゃないと思う．
本物の数学者ならば，
「私の娘のマムコでユルユルガバガバ，ということはあなたの
ティムポの直径は１０ミリで上から評価される，ということですね．
気持ちよくない，ということは長さも１０センチ以下である確率が
９０パーセント以上だと言えます」
と，冷静に評価すると思うぞ．

>>72
高校数学まではパズルでしょう。
大学以降は例えると探検ですかね？

「―物体の面積とか体積の定義ってルベグ積分って議論になって本当はものすごく難しいんだって」

「―高校時代の区分求積法をまだ十分消化できてないの？」

「普段何してるの？」
「交友関係狭そう」
「ダメ人間」

俺は剣道やってるが
先生方で「理屈じゃない」とおっしゃる方が多い
ガイシュツだと思うが

「童貞だろ」
「彼女まだ出来ないの？」
「魔法遣いまっしぐらだな（プ」

魔法使いは誉め言葉だろ？

蛆虫ですか？　レス無用！
ｂｙ　今井弘一

哲学⊃数学

「秋山仁を尊敬しています。」

「おまいトンデモだろｗ」

高校のとき物理の先生と数学の先生が言い争ってた。
物｢所詮数学は物理の道具に過ぎない。｣
数｢数学にはロマンがある！物理は小利巧者が学ぶ物であり、
　　傑出した天才は数学に惹かれるのだ!!｣
なんか面白かった。

高校の専攻ごときに何が分かる

お前等ってさ〜真性の基地害ヲタクのくせに数学をちょっと齧ってるから知識人ぶってんのな。馬鹿じゃねーの？
くせーんだよ。寄るな、触れるな、喋んな、氏ね。

　 Λ＿Λ　　　　ﾋﾟｼ! .∧＿∧　　　／
　∂/ハ)ヽヽ　　　　ノ＊；´∀｀）　＜　きゃあ！もっと煽ってー！！
　|ハ｀∀´）　　ﾐ ／　 （つ �@ つ》　 ＼
　⊂　Ｓ　　つ〆　　　《（￣__）__）
　　人　 Ｙ　　　　　　　 ∧∧∧∧
　　し（＿）　　　　　　　 | M専用 |

高３の冬、
「四大なんかいって、どんなに勉強したって、
自分の手で物が作れない奴は、社会に出たって役立たずだ。
大学で意味のない勉強してる奴らなんかより、実際に手に職持ってる奴の方がよっぽど偉い。」
という様なことをほざいて、自分は"あえて"専門学校へ進学するといってた奴がいました。
主張の内容はともかく、卒業するだけでやっとだった彼が、社会で役に立つ日は、永遠にこないと断言できる。

偉い！

「物を作る」の部分を突っ込みたい。

>>92
でも実際四大逝ってどんなに勉強したって、無職引き篭もりになるくらいなら
専門卒で曲がりなりにも手に職持ってる香具師のほうが社会の役には立つ罠

92の「彼」は専門卒のあとフリーターと引き篭もりの繰り返しでしょ。

861 ：大学への名無しさん ：03/09/08 19:38 ID:DPqTL9OT
文系だが､数学はただのゲームだと思う。

もう、馬鹿と電波は数学板くるなよ。
数学が分からなくて否定したい奴は他の板でやれよ。
うっとうしんんだよ。その馬鹿面が、、、、。

>>98さんに少し同意。そいからたぶん誰か
aaad、お前もな　
とかいうんだろう。
ところで100かな？99か？

１００レス

とテスト

ところで101は99のことだよ

test

>>42
＞「1+1=2　教えた事をそのまま覚えるだけではダメ。1+1を3にも4にもできる応力を持って欲しい。」
喪前、「応力」の意味わかってんのかと小一時間・・・

1+1を3や4にする前に
1+1=2に新しい価値観を見いだせおめーら

円柱と同相な曲面をクラインの壷と呼ばれると、少し いらいらする。

32 名前：１３２人目の素数さん　：03/09/08 23:33 ID:oTLk+7mw
ぷ
ダセー自称数学厨だな

計算、得意なんでしょ？

こんな問題も解けないの？

早く解いてよ

>>108-110
マジギレはしないが、いらつくな。

数学板で108-110のような煽りに大して煽り返しているが、
向こうも同じようにイラついてるんだろか。

『数学的センスが無い』

センス、才能、能力
まあわかるけど、嫌い。

304 ：世界＠名無史さん ：03/08/23 23:27
ラマヌジャンがイギリスのケンブリッジにいた頃、友人のインド人数学者マハーラノービスが雑誌の難問コーナーからこんな問題を見つけてきた。
「通りに家がずらっと並んでいて、端から順番に１番、２番、…と番地番号がつけられている。さて、
ある家の左側に並んでいる番地番号を全て足した数と右側に並んでいる番地番号を全て足した数がちょうど同じになるという。
この家の番地番号は何番で、通りには家が何軒あるか？但し通りの家の数は５０軒以上、１５００軒以下とする。」

ところがラマヌジャンはすぐに答を口述し始めた。それは通りに並ぶ家の軒数の条件をはずした一般解を全て連分数によってあらわすものだった。マハーラノービスが驚いて

「一体どうやって見つけたんだい？」

と尋ねると、

「いやあ、問題を聞いた途端に連分数しかないと閃いたのさ。それでどうつながるのかなと考えているうちに答が自然に浮かんだのさ。」


>>303
悪いがそのくらいはおれでも思いつく。１７２９という数字を
提示されて特別な性質を見つけるより、囲碁の次の手を読みきる
ほうがよっぽど難しいと思う（前者はいざ現場にいれば容易）
>>304
答えわかってて言ってるの？簡単な２次不定方程式。
そして２次の無理数と連分数は１対１対応がある。数論の初歩だよ。
--------------ここから----------------------------
ラマ厨は氏んでね。
ていうか、評論してる「数学者」ってバカなんじゃない？

「数学やってる割には大したことないな」

数学できる人は頭良さそう。

数学できない漏れは馬鹿？

　　　　／￣￣￣￣＼ 　　　　　言っておくけど俺はイケテル男だよ。
　　　（　　人＿＿＿＿） 　　　　多分、俺に実際に会ったら、君らは俺を
　　　 |ミ/　　ー◎-◎-）　　　　オタクとは思わないだろうね。
　　　（６　　　　　(_　_)　）　　　 俺の友人はけっこうワル入ってる奴ばっかりだし、
　　＿｜　∴　ノ　　３　ﾉ　　　　俺もちょっとワルっぽいかもな。
　（＿_/＼＿＿＿＿_ノ 　　　　髪はロン毛だけど、前髪だけ茶色にしてる。
　/　（ 　　||　　　　　　|| 　　　　服は、最近流行のファッションとは一味
[]＿_｜　｜WALT　　ヽ　　 　違ってて、独自のスタイルを作ってるぜ！
｜[]　|＿_|＿＿＿＿＿＿） 　 まあ、周りに流されてるだけの馬鹿が
　＼_（＿_）三三三[□]三）　 　してるファッションではないわけだ。
　　／（＿）＼:::::::::::::::::::::::| 　　サングラスかけて街あるってると、
　｜Sofmap｜::::::::/:::::::/ 　　　友人に、悪党って良く言われるしな。
　（＿＿＿＿_）:::::/::::::/ 　 　　アメリカの不良みたいな感じだ。
　　　　　（＿＿＿[]＿[] 　　　ロック系とも言うかな？

数学してるってだけで尊敬するよ

あれ？数学勉強してたんじゃないの？

数学なんて解法を暗記するだけでいいんだよ。
数学を理系科目なんていう奴がいるけど、
あれは嘘だね。数学ほどの暗記分野は二つとないよ（ｗ

http://homepage3.nifty.com/llllllllll/

論理がわかってない香具師が
正解出してる人に「釣り？」「馬鹿は氏んでね」とか逝ってるのを見ると
ものすごく腹が立つ。

叩け。力の限り叩け。殺すぐらいのキモチで。

数学自体は、森羅万象あらゆる物事を写実的に記述するのに、逆に数学者は
何でこんなにも融通が利かない種族で、世の中の一番隅っこの最も‘特殊’な
ところに追いやられているんだろう？

数学なんて社会に出ても、足し算と引き算と掛け算と割り算しか使わんやんけ

>>123
理論を理解していないで、正解だけ知っている香具師が、
たとえ間違っている奴に対してでも、
そういうことを言っているのをみると、腹が立つ。
こういう奴は、文系の数学好きに多い。

ttp://www.ne.jp/asahi/a/san/x30.htm
↑ひさしぶりに見つけた。ここまで頭に来る文章もまれだ。
マジで言ってるのなら相当のバカ。

>>128
一時退院の人にしては優秀じゃないか？

それでも数学やらないか？
http://academy2.2ch.net/test/read.cgi/philo/1063118732/l50

>>128
幸か不幸か掲示板ないみたいね。
さすがにツッコミきれんや。

　　　　　　　　　　　　　あー、先生のは算数ですね。

あなたの文章に感銘致しました、なんて煽って掲示板開設させたり。

「理系の人は固定観念にとらわれすぎてアドリブがきかない。」
というステレオタイプが自己矛盾していて面白い。

ある意味、感銘を受けたのは確かだｗ

ここまでくると尊敬しちゃうな。
偏りつつも思想が首尾一貫してそうだ。
世の中こういう人間がいるから面白い。
一つ気になるのはＡさんの生い立ちだ。おそらく普通ではない。

グロ画像より効くね。

酒飲んで読むと面白かったｗ

おいおい、まじでスゴイ人なんじゃないか？

ｷﾀ━━━━━━━━━━（ﾟ∀ﾟ）━━━━━━━━━━━━!!!
　　　　　　
　　　　/　　　　　┏ ）））） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|
　　　/　 　 　／ ┃キ┃　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　| ヽヽ　　|　ヽヽ　　　|＼
　　/　　　／ ／ ┃チ┃　　　　　　　　　　　 　 i 、、　| ヽヽ　 |＼　 　 |＼ 　　　　|　＼
　/　／　＼　＼ ┃ガ┃_∧　　　　　　　　　ド　|ヽ　 　|＼　　|　　　　　| 　　　　　|
/ ／　　　　＼　 ┃イ┃ﾟ∀ﾟ)
／ ／　　　　　ヽ┃警┃　 ⌒＼
／　　　　　　　　┃報 ┃／　／
　　　　 　　　/　 ┗ (((┛　／
　　　　　 　/　　/￣　＼ 　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
―　　　　/　　ん、　 ＼　＼ ＜　　>>139基地外がｷﾀ〜ｷﾀ〜〜〜〜〜〜
――　　（＿＿　（　　　>　 ） │　アーｱｱﾋｬｯﾋｬｯﾋｬｯﾋｬﾋｬｯﾋｬー　　　
⌒ヽ　　　’　・`し'　／　／　　　＼ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　人,　’　’,　(￣　／
Y⌒ヽ）⌒ヽ､　）　　|
　　　　　　　　　＼＿つ

>>128
懐かしい。これらのスレのやり取りを思い出す
http://ebi.2ch.net/rikei/kako/989/989135866.html
http://natto.2ch.net/joke/kako/1004/10042/1004269043.html
http://ebi.2ch.net/rikei/kako/1004/10044/1004403498.html
http://science.2ch.net/rikei/kako/1017/10171/1017135351.html

>>128
そこまでアホ丸出しだと、
「バカの書いてること」と思って受け流せるので、
全然腹が立たんのです。

アホ抜きで書かれてると腹立つが。

以前見たことあると思ったら、>>141の一個目のスレに書きこんでるや…漏れ。

>>130
アホの巣窟だな、流石クズ哲

自分としてはマジギレしたいのは「まじぎれ」を「マジ布」と変換するIMEだな

>>128の
「小学校のテストで「雪がとけると何になる？」の問いに「水になる」が○で「春になる」は×という許せない事実があった」
このフレーズもとネタ知ってる、パクリネタ

「HとOが合成されれば水ができる」などということが前提で他はありえない。
H2O2　過酸化水素ができました

と思ったけどかなり有名なネタらしい

あのですね、恐らく>>128のｻｲﾄの筆者より
私の7歳になる娘のほうが頭良いと思うのですが、どうでしょうか？

>>128のサイトの管理人ってさ、スポーツやる人も馬鹿にしてるじゃん。
おそらく算数、体育が苦手だったから自分を文系と勘違いしちゃったんだよ。
でも実際は文系すら出来ない(文章もまともに書けない)馬鹿だったわけだがw

>>148
これからもその調子で教育を続け、決して誤った道に進まないよう頑張って下さい。
そして12歳辺りになったら私に紹介してください。

>>150
はやっ！

早すぎるな。
やはり14歳くらいだろう。

>>149
しかし、ある意味才能にあふれた文章でもある。
清水義範系

あー、文はうまいとおもった。

カカンカンチョー！
キキンキンタマ！
ククンクンニ！
ケケンケンニョー！
ココンコンドーム！

へぇ〜、数学者もオチンチン勃つんだ〜

文系以外意味ねえって。

暗記数学やろ？
受験の手段やん！

数学者ってさ、頭固いよね〜

少なくともちんこは固いですよ

数学なんて自己満やな〜　とか

>>128っておもしろい人ですね〜(　´∀｀)

そのコラムの著者ね

生物板住民全体。
理系的解釈能力のかけらも無いくせに、自分らは理系だと言い張っている。

生物板で数学説くのは土建屋に物理説くようなもんでっせ。

差異的＝微分的哲学

　　dx,dy　x、yとの関係において未規定なもの（規定可能性）、二つのゼロ

　　dy/dx　相互規定、差異的=微分的な関係=比

　　dy/dxの値　十分な規定作用、特異点の配分

哲学板からのコピペ
これって数学屋をマジギレさせるかな？

なんつーか、意味はわからなくない。
ただ、微分みたいなことを現実の事象に示し合わせて何になるのかと。

271 ：ドゥルーズの言葉 ：03/09/17 20:17
複雑なゼロはフェーズ移行と結び付けられている。
円の定理は国家の上に、ある特定のシステムのために、すべてのそのようなゼロがユニット円の上に横たわらなくてはならないと述べました。
しかしゼロがラインに制限される他のケースもあります。
システムのための研究の基本的な対象はその微分的な機能です。
これは非常に単純な、そして自然の建設であって、
そしてコードの仕組みの種々の局面と分析的な記号の間の挑発的な類似の数に導く。

272 ：ドゥルーズの言葉 ：03/09/17 20:18
「我々は実際重要な、クリティカルな温度のような近代的な物理学」とは無縁ではない。
規準的なアンサンブルであると考えられるとき、適切な一般化された不連続なスペクトル。
不連続なスペクトルはその高いエネルギー地域で絶え間がないとして扱われることができる。
この近似は我々に超高エネルギーへの機械化を促進させることを許しませんでした。
つまり近代的な超多様体。そしてもう一つはゼロのゼロ上での完全なエネルギーの分配であり、
限界分配の瞬間に分析的に計算された任意のマトリックス理論である。
これは原子の核のために、基礎をなしている完全に混沌とした古典的なカオスである。
無限可能性の量変動とカオスのエントロピーの蓋然性分配は温度の機能であると計算されているが、実際は定かではない。このように国家は一つの運動体をなしているのである。

273 ：ドゥルーズの言葉 ：03/09/17 20:20
完全に巻き込まれている量子国家のその寸法が、素数の権力に巻き込まれている場合は国家の張筋プロダクトの中に磔にされている。
例えば、難しい六角形モデルでの種々の身体の量がモジュール式の機能に関してすべて表現可能であることに似ている。


274 ：ドゥルーズの言葉 ：03/09/17 20:21
我々は二つの次元に属している。これは事実であろう。
我々の次元、（個人の次元）国家の次元（共同体の次元）
我々は１つの次元で長期の対話で拡張された次元によって国家を作りあげているのである。
国家は「決定論の濾過」によって構成されているといっても過言ではない。
この「決定論の濾過」は個人の次元の拡張、つまり個人的な決定の濾過である。
だが、今は共同体の次元での、「決定論の濾過」の状態にある。
それは現代的な物理学での確率論のモデルと多少似ている。（必ずしも似てない）
国家機械は、充分に密度の高い状態になければ散歩が出来ない。
散歩は戦争的なあらくれではなく、独断的に小さい密度にのみ起きる流動的なものである。

275 ：ドゥルーズの言葉 ：03/09/17 20:21
「散歩を自分で避けることについてのそれ以上の結果」
単に不可欠などんな集まりでも正確に評価可能であるだけではありません。
サブシリーズ全体が関連づけられた場合は特に難しいのです。
結果は散歩を自分で避けるや否や最近得られたインフォメーションと比較して平らな正方形の、
そして単純な立方の格子の上にあって、そして、予期されたように、非常に似通ってます。
例え政治の函数を作成しても、その散歩の逆数が削減できない集まりを公理的な集合においても違わないのです。その生成された政治の函数は一つの微片のスペクトルによって提供される。


276 ：ドゥルーズの言葉 ：03/09/17 20:22
転換の構造化を免れる事は出来ないのです。不連続な蓋然性の幾何学的なモジュール。
干の異常なモジュールの行動。
特に、「水平線」とありそうなもないことが交差している「水平な垂直線」の派生物はベクトルとしてその１つのコンポーネントがモジュールのフォームの不可欠なものと一緒の普通のモジュールのフォームと他のモジュールのフォームの積を変えます。

はいこれで激怒してね。数学屋さん

>>171
その代わりにドゥルーズの娘さんが通っている学校を教えなさい

ドゥルーズの娘ってもうオバハンなんじゃないの？

ならばドゥルーズの子孫で13歳以下の女の子が通っている学校を教えなさい、に変更。

ごめん。知らない。
って言うか、ドゥルーズに娘がいるかも知らないし、
ドゥルーズの子孫に13歳以下の女の子がいるかも知らない。

ドゥルーズを知らない。

哲板って今井みたいのがいっぱいいるな

哲厨と今井ってどっちが頭いいのかな?

同じものを敢えて区別する必要もなかろう

今井が勝ってる感じだな

同じクズなら俺は今井を応援する

激怒するもなにも言ってる意味が分からないから
怒りようもないのだが。
複雑なゼロ?
円の定理。固有名詞?
量子国家!!やや魅惑的(言葉の雰囲気が)だが、何を指すかわからんしな

魅力的に見せかける技術を磨いてるのだろうか

所詮は文系か・・・

数学って所詮は積分と微分のダンスでしょ。















などと、自分の知っている限りの数学の知識で持って数学をロマンチックに定義しようとする
コトバが一番むかつく。

工学屋に、数学屋の連中はどんな微分方程式も解けると思われてる事

純粋数学が数学だと思ってる奴の言葉

数学屋に解ける非線形連立偏微分方程式なんて無いから、数学やに聞いても無駄だよ。

大部分が解けないという罠。

近似解なら数値計算でいくらでも精密に解けるんじゃない？

>>190
おっしゃる通りです！　業務上必要な力学計算や伝熱計算は工学屋や作ったプログラム
で近似計算して乗り切っています。数学的に厳密かどうか知りませんが、実測値とよく
合ってる場合も多いです。私も学生時代、数学関係の本に何度も手を伸ばしましたが、
実際に解くという観点で非線形偏微分方程式の問題を扱っているものは皆無でしたね。

そんなの数学畑の人間も腐るほど計算してるんだが・・・。

数値解の正当性には結局数学を使うがなw

不完全性定理とは完全な証明は存在しえないという定理です。
もちろんこれ自身の証明も不完全です。

http://members.at.infoseek.co.jp/truthmystic/iken.htm
「数学的にも厚みが証明できる」そうでつ

>>193
ナビエ・ストークス方程式を数値的に解いた際の非線形挙動って、パラメータ
や境界条件の微妙な違いで結果が180度違っちゃうことがあるんですけど、そう
いう場合のシミュレーション結果の信憑性のものさしは、数学的証明の可否で
はなくて、近いレイノルズ数で行った実測結果と、経験的な勘なんですよね。

数学やっている奴が最も論理的であると思っている奴
（これは悲しいかな数学やっている奴でも自分でそう信じている
奴も多い）
論理的な奴は基本的に数学的才能に欠けるといっていいと思う。
数学的センスは論理的思考能力に反比例するね。
ただし論理的思考能力や表現能力に欠ける人間は数学の論文は書けない
から、その才能は認められることは少ない。
数学者として成功する為には数学的センス＋論理的能力の兼ね合い
なんだな。最近は論理的思考能力がずっと重要になってきたのはコン
ピュータの影響。

学生「○○先生、数値的に解けました」
教授「それで？」

数値計算が悪いとは言わないが、数学科の現実はこの程度。
そもそも、求められているものが違う。

>>196
そこからぶっ飛んだ結論を出さなきゃダメですよ。このスレ向きじゃありません

>>194
ネタですか？

>>200
スレタイ嫁

おまえら、よくギリシャ文字を使ってるけど

ギリシャ語　できんの　?

おまえらの研究は、金がかからなくて　いいよなぁ

100年前の教科書と、今の教科書を比べても

あまり変わってないよなぁ。

他の教科は、随分　変わっているけど、つまり　進歩してるけど

おまえらのは、いつまでたっても進歩しないよなぁ。

( 学校教育についてのことです )

>>204
それだけ普遍性があるってことなんじゃない？　俺はむしろそのことは数学の
いいところだと思ってるが？　航空工学は飛行機作って何ぼの世界で100年しか
歴史は無いけれど、数学は紀元前から着実に積み上げられてきた歴史が合って
すばらしいことだと思うが。

>>204はマジギレするようなことでもないが・・。
教科書内容の削減は憂うことですけれど。

206のような削除のほかにも、
説明が分かりにくくなってる部分があるとプチ切れですな。

>>197
>数学的センスは論理的思考能力に反比例するね。

反比例はしないだろ。両者は余り関係ないということだろ。
論理的思考能力は、数学者にとって、あって当たり前
（ラマヌジャンのような例外はあるが）。
丁度、日本人数学者にとって、英語の論文が読めて当たり前
のように。

理論的思考力を含めた数学的センスだと思うが。
それとも197のいう理論的思考力とは、表現力のことか？

>>202

多分　ラテン語なんて　できそうもないね

ﾌﾟﾘﾝｷﾋﾟｱ　すら原書で読まない　いや　読めないだろうな　p

おまえら、ゲーテ　と、ハイネ　の違いくらい　わかるだろ　?

あ、ちょっと、そこの数学屋のきみ、　教えてくれないか

これなんだが、　そう、これこれ、
























この漢字　読める　?

彼は漸化式(ざんかしき)とでも読んだのか？

【 就職の面接で 】

ほ、ほう〜　　数学専攻かね、うん　我が社では

君のような　数字に強い人材が　欲しかったんだよ 　!

・　・　・　　で、

















きみ、　そろばん　　　できる　?

【　余　談　】

昔、大蔵省に配属された者は、まず

ペン習字と、そろばんを徹底的に　やらされたものだったのだ

(　･∀･)つ〃∩ ﾍｪｰ

そろばんかよ！
　　そろばんかよ！

そりゃそうだろ
官僚ってのは事務屋だからな

友人Aに言われたセリフ
「たまにはスポーツで体を動かさないと不健全なﾓﾃﾅｲ君になるぞ
健全な精神は健全な肉体に宿るんだぞ
一緒にラグビーでモヤモヤを発散しよう」


きっと、Aがホモだと知らなかったら
それほどムカっとは来なかったと思う…

数学科の人ってコンパに呼びたくない人No.1だよね。

>>220
なぜ？
あなたが底能だからですか？

>>221

低能　　だろっ　!

　　　　　　　　　　　　　　　　　　p

おまえら、「　かいせきりょうり　」　は、

「　解析量理　」　て、書くよなっ

「数学科の人」で括られると漏れはマジギレですよ

>220-222　なんか変だ。何かが誤まっている

ごめんなさい

それは、謝る　だろ　!

許して　たもれ

それは、おじゃる丸　だろっ　!

>>226
そんなことぐらいでマジ切れしてはいけない。

あきらか。自明。証明略。証明は読者にゆだねる。証明の概略だけをしめす。

証明は練習問題とする、てのもあるな。

Errortum
。。。という論文の定理ｘにおいて、条件ｘｘｘが抜けていたの
で訂正します。また、証明の中で、ｘｘｘｘの箇所に証明
しきれていない部分がありましたので、次をつけくわえてください。
ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ
ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ（長文）

可愛い後輩の女の子(数学屋ではない)との会話。
「どうせ、俺は数学屋だから女の子にはもてないよ〜」
「そ、そんなことないと思います、センパイ」
「えっ…(脈アリ？)」
「わ、私だって数学、あの、ぶ、物理よりは好きです！」
「なんだと〜!!(物理と比べる気かぁ!)」

>>228
禿同ｗ

>>231
つーか、物理屋はどうしろと？

(´･ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ

「わ、私だって物理、あの、せ、生物よりは好きです！」

>>235
それはないな。

俺、数学検定○級持ってんだぜ〜♪

「わ、私だって数学、あの、な、生物よりは好きです！」

だったらよかったのに・・・

SOUDANE

「これは公式だから」　で済ます

>>231
なんかそのやり取り、ギャルゲっぽい。リアルさがねぇ

てゆ〜か、数学屋、ウゼーって感じ？

俺は数学やだはないが、
sin、cosを習いたての香具師が、
sin30°＝1/2
cos30°＝√3/2
sin60°＝√3/2
　　・
　　・
　　・
と暗記してて、俺より答えを先に出したときに、
「オマエ理系なのにsincon解くの遅いな。」
みたいなことを言われたとき。
かなり頭にくるな。
そういう香具師に限って加法定理を習ってもsin75°が解けなかったりする。

×sincon
○sin、cos

＞sin75°が解けなかったりする。
マジ切れしてもよかですか？

>>243
sin、cos、やsin75°は解くものではない。オマエは馬鹿にされて当然だったのだ。

>>243は
★★例題★★２の50乗の簡単な解き方って？
http://cheese.2ch.net/math/kako/997/997418959.html
の>>1。

数学なんて暗記科目だろ？

>>243
sinx=1/2　(0≦x≦π/2)
∴x=π/6
sinを解くってこんな感じですかね？

>>249
それは方程式を解いたのであってsinを解いたのではない。

でででででででスレを立てられること

1+1を解くって言うかな？

・　・　・　　　生活　・　・　・　苦しい　　　だろう　?

少し　だけど　　　　　　　貸して　　　　あげようか　?


ほれっ　　　　　　ポイッ　　　　　　　チャリーン

貸してください、ﾏｼﾞで

ご、ごめんなさい…（鬱

「解く」じゃなくて…「値を求める」でいいですか？





ああ！逝きてえ！！

sinconさーんいらっしゃーい♪

>>256
電気も止められているのか？
灯りをともしてやろう。
（内ポケットから札束を取り出して、火をつける）
ほぉ〜ら、明るくなっただろう？

>>258
歴史の教科書で見たことあるなw

歴史は殆ど覚えてないけど、あの風刺画はよく覚えているね。

何が数学やねん

文部科学省のDQN新課程発表

自分の得意分野は過大評価して、
苦手なやつに対して「簡単なのに何で分からないの？」「センスないんじゃない？」とか言うくせに
自分の苦手分野に関しては、「あんなの数学じゃない」「役に立たない」とか言う香具師

n個の豆電球があり、動作は独立とします。
それぞれの豆電球は、ある一定時間内に、
1/xの確率で一瞬ぴかっと光って消えますが、
(x-1)/x の確率で全く光らないものとします。
そして、この一定時間を1サイクルとし、
1度でも光った豆電球には印をつけておくものとします。
最初豆電球には印がついていないものとして、
zサイクルが経過した段階で、全ての豆電球に印がついている
確率P(z)を求めなさい。
参考として、z=1の時はP(1)=1/(x^n) となります。

こんな所にマルチする意味があるのだろうか・・

釣られた>>265や、それを笑う俺がいるから…

このスレの趣旨にあっているから

うむ。合っている

「１３２人目の素数さん」という名前の由来を教えてください。

１３２は素数じゃないだろ？

１３２番目の素数が743(nanasisan）だから

ｽﾚがあったが忘れた。

>>128の文には本当にマジギレしそうだったので、亀レスながら叫ばせて下さい。

Ａ‐ＳＡＮよ、おまえは一生、食塩の代わりに塩化ナトリウム、酢の代わりに
酢酸使って食事しろ、と。

ttp://village.infoweb.ne.jp/~ryotakun/kmath240.html

微分と積分が逆の関係になってるつーのがわからんやつはここでもみとけ

おいおいおまえら、ちょっとおちつけ。
>>128のリンク先
の文章は、言ってる事は 合ってない。が、合っている。
つーかさ、あの文の言わんとしてることが分からん奴は
理系だろが文系だろがどっちでもだめだろ。
「雪が溶けると春になる」 いいじゃねーか。
その理系の先生がどんなキチガイだったか想像つきそうなもんだ。
きっと、インテリでコキチガイな先生だったんだろうな。
「雪は溶けると水になるだろ？何が春になるだ？馬鹿かこのタコ。
そーいうのは世間では屁理屈っつーんだよ。てめーみたいな落ちこぼれはな、
俺の言うことをしっかり覚えて、歯車のように働けばいいんだよ。死ねグズ。」
こんな先生だったら俺だって同情するぜ。

それと、実際問題、そういうコキチガイが、この世を治めてるんだよ。

>>271
これかな？
激しくｶﾞｲｼｭﾂ＠数学板
http://www.geocities.co.jp/CollegeLife-Club/7442/math/index.html

>>274
「雪が溶けると春になる」についてだけはあのアホの意見に賛同するけど。

それ以外はすべて無知と固定観念によっていて話にならない。

漏れは「雪が溶けると春になる」の部分にも賛同できないなぁ。

>「理科」という固定観念にとらわれすぎて、
視野が狭すぎるから「春になる」が×

とか言ってるし。教科書通りの訳じゃないと×付ける英語教師とか
いっぱいいるじゃん（もちろん英語に限らず）。

それに、テストには設問者の意図を読み取る能力を試す目的もあるから、
安易に○付けるのはどうかと思うぞ。

「数学屋って何売ってるの？」

夢を……(ry

>>279
0点

数学者は数学的思考を売っているのです。

夢を売ってもいません。論理も売っていません。

＞雪が溶けると春になる

発想力を問うているわけじゃないだろ。
理科の科目なんだから、雪が溶ければ水になる、でいいだろ。
そこで安易に正解にしてしまったら、理科の授業の意義がなくなってしまう。

>>281
あんなレスに
今ごろになってここまでくってかかる奴がいるとは。

だから理系がきらわれるんだよHageが！

てめーみたいに、ただくどいんじゃなくて、

『くどすぎる』 奴がいるせいで、

理系が全部おめーみたいなのって思われるんだよ ボケが

クタバレ

>>281
そうだよな。

っていうか、そもそも春になって気温が上がり
その結果として雪が溶けるのだから、因果関係
が逆だよな。

>>282
くどすぎてスマソ

雪が溶けることは春になるための

(1)必要条件である
(2)十分条件である
(3)必要十分条件である
(4)必要条件でも十分条件でもない

はぁ？？雪が解けることは条件でなくて結果だろ。
春になるから雪が解けるんだろ？
もしかして俺、釣られた？

春の定義が無いからな、、、

つーか、そんなことはどうでもいいんだよ。

人の為と書いて偽だ

「EDは病気です。医師に相談すれば直せます」

数学って何がおもしろいの？

>>289
哀れなやつめ

機上のクーロン

>>290
スレの主旨を解ってないな

哀れな奴め

>>289
既出

>>293

春になったかどうかは、観測によって人は知るのです。

雪が溶けるのをみて、それを春の始まりとするのなら

雪が溶ければ春になります。

因果関係は問題ありません。

観測しなくても春は春になるだろ
とかいう馬鹿は、
量子力学でも学んでください。

観測行為こそが全てであり、
理解こそが全てだというのが分かるでしょう

>>296
物理屋をマジギレさせる言動はスレ違い

>>297
296をマジギレさせる言動もスレ違いだよ。
ﾏﾀｰﾘ行こうぜ。

「エロ画像なかなか落ちねー。おいお前こういう時ぐらいは役立ってくれよ」

あれでしょ、数学科とか逝っちゃう人って他の教科に比べて数学のできがまだマシだっただけなんでしょ？で、数学ができると思い込んじゃったんでしょ？

↑まぁそういう人間が多いのは事実だわな。

「数学科行くの！？」って言ったら怒られた

「（何もかもを悟ったように）とりあえず、就職頑張れよ…」

「おい、AV男優なんかいいんじゃねーか？（ｗ」

二重の意味でﾌﾞﾁｷﾚですよ

数学科って何学部?

数学って論理学の一部でしょ？

「いくら勉強が出来たって、基本的な常識が欠如してたらどうしようもない。」
と、ろくに料理が出来ない僕に言い放った、
くじ引きは一番最初に引いた人が断然有利だ！と断固譲らない母。

ジョーカーを除いたトランプ５２枚の中から１枚のカードを抜き出し、
表を見ないで箱の中にしまった。
そして、残りのカードをよく切ってから３枚抜き出したところ、
３枚ともダイアであった。
　
このとき、箱の中のカードがダイヤである確率はいくらか。
　
　
答えは１／４で大納得！！

ダイアとダイヤで引っ掛けている問題だな。

好っきなもの好っきなものダイナモンド

ターイムボカンを追いかけて

それゆけそれゆけガイコッツゥー

>>284
(4)必要条件でも十分条件でもない

はぁ〜〜〜〜、、、っとため息。

うちの実家は雪が降らないんだが。

そう言った理由を考えるから
ある言動に対し切れることは無い

無意味な発言（例えば意識的に相手を怒らせようとする）には
感情は動かない

ｽﾍﾞﾃｻﾉｰﾃﾞｼｮﾘ

数学者を嫌いな人間ってあまりいないだろな。
権力なんて持ってないもんな。無害無益と思ってんだろな。
ユナボマーみたいのもいたが、あれは例外中の例外。

「数学者ってキモイよね。」「ね〜（ﾌﾟｹﾞﾗ）」

数学って自己満足だな。ﾌﾟ

　､＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　 ､＞　　　　　　　　　　　　　　.|
　　＞＿＿＿＿＿＿＿＿　　 .|
　　￣ 　　.|./＿　　 ＿＼ |　　 |　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　| /　 ヽ／　 ヽ　|　　|　　 　 ／
.　　　　　 | | 　 ・ | ・　　|　 V⌒ｉ　　 　|　　 悪いけど数学は
　　　＿　 |.＼　 人＿_ノ　　　6 |　　＜ 　　１人用だからのび太は
　　　＼￣　　○　　　　　　　　/　　　 |　　 できないよ
.　　　　 ＼　　　　　　 　　　厂　　　　 ＼
　　　　　／　 ＿＿＿＿_／　　　　 　 　 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　￣￣, -/へ／＼/｀

電波ぎみに理不尽なスネオにﾜﾗﾀ

319はおでんをおかずにして飯を食うタイプの人間。

319ﾜﾗﾀ

マジレスすると、
雪が溶けると何になる→「道路が汚く」なる

>>323
道路が汚くなるとも限らないし、雪はどこでもいつでも解けているから
春になるとも限らない

数学板は、煽りが上手い人が多いですね

数学者なんてデブメガネばっかでしょ

Ａ：ですから、x は必ず整数になります。
Ｂ：しかし a=2 のときは x=1/3 となるから、反例がありますが。
Ａ：まあ、そういう見方もありますが、それはそれとして。。。

ﾜﾗﾀw

インドさんすう

ねがいまーす！

自明

俺も「自明」に１票

え？ これ、成り立ちますよね？

このたび２ｃｈを引退することにしました．．
そこで誰かコテハンを受け継いでくれませんか？．．
愛着のあるコテハンなのでこのまま無くなるのがもったいないです．．

ちなみに自分はこのコテハンの４代目だそうです．．
歴史と権威があるこの固定を未来に引き継いで行って下さい．．

でらえもん調査局ヽ(`Д´)ノ#dILAW1ｦ/

しったかぶりしてる奴みてるときれそうになるのは皆も同じだろ？

数学ってわけわからん。

11

>>331
激しく同意

うちのクラスにも、たいして出来もしないくせに調子に乗った知ったかヤロウが多くて、うんざり。
たまにテストでいい点取ったときは、遠まわし（というかほとんど直球的）に自慢しまくるし、
そうでない時でも、今度は自分がいかに勉強してなかったかを自慢してくる。
分からない問題に遭遇したときも「駄目だ、さっぱり」とは絶対に言わず、
ちらっと答えを見てから「なんだそんなことか、ちょっと勘違いしてた。それなら出来たし。」みたいな態度をとる。

自分に自信の無い奴ほど何かあれば自慢する。

『アルファがベータをカッパしたら、イブシロンになった』

>>340
自慢したがる、誉められたい。総て病気です。
逆に言えばクササレたり自慢が出来ない状況になれば
ストレスが溜まり病気になりやすいわけです。
だからイビリ甲斐はありますよ。良いかどうかは知りませんが。

>>341
ドラ厨氏ね

今月の大学への数学に、高瀬正仁助手が梶原穣二教授をマジギレさせて
助手１５年の刑をくらった言動について載っていますｗ

サスケは鉄柱に頭ぶつけすぎてパンチドランカーになってんじゃないのかと心配したくなるこの行動。
マスクの下はベアークローの跡があるに違いない。　（モンゴルマーン！）
ある意味雪印の社長と肩を並べたと言えるこのみちのくプロレス社長様ではありますが、
個人的に『マスク越しに表情を出せ』はＡＶ界屈指の名文句だと思います。
で、目の前に女の裸を見せられついにガマンできなくなったのか、
メガホンを捨ててサスケ兄さんベッドに乱入。

>>341
『アルファがベータをカッパらいだら、イブシロンした。なぜだろう』
です。

「お前らＤＱＮ以下」
「ｋｔｒじぇべ」

｢僕は毎日君とセックスする事しか考えていないッ！｣

「君がッ！泣くまでッ！殴るのをやめないッ！！」

「お前らはDQNにでもなってしまえ」

本の問いの解答を見たときに

問題xx　容易である．

それは解答じゃなくて難易度だ。

4

19

349

>>306
Russellが数学は論理学の一部だし、（数理）論理学は数学の
一部である、見たいな事を書いてたけどマジぎれするんですか

数学って役に立たないし、面白くないから大学の数学科なんて
要らないんじゃない？ ------面白くないのはお前にとってだろ！
でも、世間の人が要らない、と考えるならそれで研究費が貰えない
のはしょうがないじゃないか、とかFeynmannが書いてたなぁ。
欝だ……

もう今の天文学って数学遊びだろ？
まったく役に立たない学問をこれ以上作るな。カスども。

数学は俺にとってはどれも簡単だよ。
もう人間レベルには飽き飽きだ。
故に、数学をやっていると孤独を欲してしまう。
でも、数学は楽しいね。
単純にハマっている。
そこは真理だナ。

私は40過ぎの万年助手です。本当に辛い毎日を送っています。
つい先日も、こんな事がありました。

ある日、弟夫婦の14歳になる長女の下着類が一切合切盗まれる
という事件が起きたのです。あろうことか真っ先に疑われたのは
私でした。40歳過ぎて独身だというだけで血の繋がった実の弟から
この私が真っ先に疑われたのです。肉親なのに。ずっと一緒に育った
兄弟なのに。ただただ40過ぎて独身だというだけで実の兄である私が
疑われたのです。とても悲しいことです。やりきれない気分です。
ですが、実は盗んだのは私でした。

が、しかし、事ここに至ってはそんなことは瑣末な事です。論点が
ずれています。私が訴えたい事は“私が犯人だと決まってないうちに”
既に“私を疑っていた”という事実なんです。つまり40歳で独身だと
いう事は常に『気持ち悪い事をしでかすに違いない』という目で見られて
いる、という現実なのです。これではまさに冤罪の温床です。我々40過ぎ
独身中年は常にそういった謂れ無き迫害に晒されながら毎日ﾋﾞｸﾋﾞｸして
生きて行かなければならないのでしょうか？結局私が犯人だということが
ばれ、弟は「もう、来ないでくれな」と悲しそうに言いました。ですが
私はそんな弟を許す事はできません。私が犯人だとばれる前から私を
疑っていた、という事実は消えないからです。

数学板のみなさん、結婚はしたほうがいいです。40過ぎて独身だと
本当に何をされるかわかりません。家族から。世間から。社会から。

233

「所詮数学なんて人間が決めたルールの上だけの狭い狭い世界
なんだよ。そのうち数学屋なんてのはコンピュータに大敗北す
る宿命にある」なんてのはどうスカね？

外では、「理系」というだけで、「コンピュータ詳しいでしょ」と言われて、困る。
研究の本体で使ってないんだし、苦手です。
パソコンの修理なんて、できませんよ!＞＞Ｗさん!

>>355

"Mathematics and logic, historically speaking, have been entirely distinct studies.
Mathematics has been connected with science, logic with Greek.
But both have developed in modern times: logic has become more mathematical and mathematics has become more logical.
The consequence is that is has now become wholly impossible to draw a line between the two; in fact, the two are one.
They differ as boy and man: logic is the youth of mathematics and mathematics is the manhood of logic."

Bertrand Russell．Introduction to Mathematical Philosophy. 2nd ed．G. Allen & Unwin，1920, p. 194.

>>362の訂正

"Mathematics and logic, historically speaking, have been entirely distinct studies.
Mathematics has been connected with science, logic with Greek.
But both have developed in modern times: logic has become more mathematical and mathematics has become more logical.
The consequence is that it has now become wholly impossible to draw a line between the two; in fact, the two are one.
They differ as boy and man: logic is the youth of mathematics and mathematics is the manhood of logic."

Bertrand Russell．Introduction to Mathematical Philosophy. 2nd ed．G. Allen & Unwin，1920, p. 194.

Excelでちょこっと表計算のやり方を教えてやっただけで
「さすが数学科卒ですね」といわれたとき･･･(--;)

>>364 類似経験あり
「さすが数学科卒だね」「数学科卒でも分からないくらい難しいことなんだね」etc.

パソコンのことなんか、文系の詳しい人に勝てまへん＞オラ

そもそも数学を「理系」と呼ばれること.....

理系の中の理系、とも言えるけど。
工学のイメージで「理系」と言われると、ちょと困る。

理系の中の文系

ゼミで友人が「∃ｘ」を「よエックス」と発音したら、指導教授がマヂギレした

>>366
ウチの父親(５０代)は工学部出身なんだが、
数学科はまじで文系学部だと思っていたらしい。

>>368
そのお友達は、「∀x」は、なんと発音されましたか?

ターンエック… (；ﾟдﾟ)ﾊｯ

「∀x」はフツーに「すぺてのエックス」と発音していました

数学は役に立つかもしれないけど、
数学ヲタクは役に立たない。

独創性の無い者は数学屋としての価値が無い

様相論理記号 □Pや◇Qって、
どう発音するのが普通なのか?

>>375は、Q.manの新コテですか？

数ヲタは、質問に答える事で十分に世の役に立っているハズだよ。
これほど人畜無害（ロリータは別として）な生き物はいない。

「○○と××は本質的には同じ概念だ」
「『本質的に』の定義は？」

某国立大の数学科のやつに対して
「国のお金もらってオナニーしてるんですか？」

>>1
てゆーか、数学屋はマジギレはしない。

数学やってるやつはしばしば人間的にアレゲだから
数学関連以外でならマジギレするんじゃないかな。

「おまえは１足す１もわからんのか〜〜！！！！」

>>381
それは巷で散見される短絡（数学屋＝オタク）。

数学屋は視点が常に抽象的事象に方向化されてしまうので
現実の個々の具体的些事に対してはどうしてもマジには
なれないように思われるのだが…。

>>376
Q.manって、なんじゃらほい？

一般の人に，数学といえば
「ああ秋山，フランクルね」
といわれると，むしょうに腹が立つ

「ああ加藤和也，深谷賢治ね」
とかいってもらいたいもんだ

俣野さんって、数学者なんだよね？

>385
むしろ「ああ佐藤幹夫、小平邦彦ね」
のほうが説得力と他の数学者の支持も得られる

>>386 そうたよ。カワイイ顔だよね。 笑った顔に萌える

　　　 　　　　　 ...,､ -　 ､
　　　　　　,､ '　 ヾ　、　 　 丶,､ -､
　　　　 ／　　　　ヽ　ヽ　　＼＼:::::ゝ
　／ヽ/　　　i　 i　　　　ヽ　.__.ヽ ヽ::::ヽ
　ヽ:::::l　i.　　l　 ﾄ　　ヽ　 ヽ .___..ヽ　丶::ゝ
　r:::::ｲ/ l　　l.　 i ヽ　　＼　＼/ﾉﾉﾊ　 ヽ
　l:/ /l　l.　　l　　i　 ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ',　　',
　'l. i　ト l　　ﾚ'__　　　　'"i:::::iﾞ〉l^ヾ　 |.i.　l
.　l l　lミ l ／r'!:::ヽ　　　　'‐┘ .}　/　 i l　l　　／￣￣￣￣￣￣￣
　 l l　l.ヾlヽ ゝヾ:ﾉ　　 ,　　　　 !'" 　　i i/ i＜　ポスドク３０年の刑に処されたいのですか
　 iﾊ　l　 (.´ヽ　　　　　_　　 .／　　　 ,' ,'　'　 |　しっかりとがんばりましょう
　　 |l. l　　｀ ''丶　　.. __　 イ　　　　　　　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿
　　　ヾ!　　　　　　　 l.　　 ├ｧ ､
　　　　　　　　　　／ﾉ!　　　/　　｀　‐- 、
　　　　　　　　 ／ ヾ_　　　/　　　　 ,,;'' /:i
　　　　　　　 /,,　　',. ｀　 /　　　　,,;'''／:.:.i

はいちゃさんにいかないとね。

>>388
レス有難う。

かわいいよね！
かわいいのでサイトの写真をつい保存してしまった。

ルーベグ積分も知らないヤツが
「リーマン積分はリーマン最大の失敗って言われてるんですよぉ？」

高校数学と大学数学の間にあまりにも大きなレベルの差があるので、
高校でLebesgue積分ぐらい教えてくれていれば良かったと思う。
優秀なやつらはすでに中学生の時から専門書で大学の数学を勉強していることを知ったのは
大学にいってからだった。

そんなことやっても社会にでて何の役にも立たない。

とか断定されるとムカツク。
アンタが使わないだけだろ。

ルベーグ積分って別に中高から教えとけば大学で
べつに時間かけることもないのに。積分の拡張なんだから。

＞高校でLebesgue積分ぐらい教えてくれていれば良かったと思う。

ルベーグ積分なんてどうでもいいが、
多変数の微積分とか、曲面論とか、
高校でやってもいいんじゃないか？

ベクトル解析、複素解析もおろしてしまえば。その代わり、歴史
免除してやって、数学専攻特区にしてさ、

無理関数の積分は高校でやれよ

1+1＝　

2

>>395
ほとんどの生徒が潰れるよ

＞ベクトル解析、複素解析もおろしてしまえば。その代わり、歴史
＞免除してやって、数学専攻特区にしてさ、

この文から「数学専攻特区にしてさ、」を取り除いて
数学と歴史の立場を反対にすればマジギレな言動になるな。

とりあえず人気取るためには、今流行りなのはIT？とかなんとか
パソコン関係の学部なんだから、数理科学科なんて役に立たない事
ばっか研究してるトコなんか潰して、計算機科学科でも創設すれば
いいんじゃないの？（某Y市N市長の心中）

>>395
高校のときに教えて（見せて）もらいましたよ
でも定期テストには出ませんでした

某Y市はそれでいい>>403

>>396
多変数の微積分とか、曲面論なんかどうでもいいが、
Iversenの層のコホモロジーぐらい高校までにおしえたほうがいい気がする。

そんなことより
高校の数学教師がサパーリ数学者に見えない点を何とかしてくれ
語り口からして既に数学やるような態度じゃねーし

>>406
いや、高校じゃ遅い。
ガキに英会話叩き込むより、
そのレヴェルの話を小学校からやるべきだろうな。

「高校の数学教師がサパーリ数学者に見えない」のは
高校の数学教師はそのほとんどが数学科出身ではないから

小学校には外人英語教師と数学科の算数教師を配置すべきだ。

やっぱり、ものほんでないと違いがわかるやつには育たん。

俺は、ルベーグ積分は教えるのはアイディアぐらいでよいと思うのだが、近頃
アメリカでは一次変換(行列による図形の変換)を７歳から教える(ソースはブルーバックス)、という話を聞いて感動した。

ああ、俺は５歳のときにテンソル代数を学んだよ

5歳じゃ自慢にもならんわな
むしろ遅い

そうそう、漏れも「応力」を知ったのは生後5ヶ月のときだったしな…。

生後5ヶ月じゃ自慢にもならんわな
むしろ遅い

しかも「応力」じゃね。
テンソル積のユニヴァーサリティを直感して証明も出来なきゃね

天才は遺伝子レベルにすでに解を組み込まれている。

漏れは生まれた直後に女を知りました

テンソルも高校でやってしまえばいい。いまどき
ベクトル解析もやらずにCG系のSEもつとまるわけがない。

分数なんか学部教養におとしてしまえ。

お前、フィールズ賞数学がわかるか？

微分方程式なんて使わないものの代表　　岡田斗司夫

たぶんフィールズ賞とったひとも専門外の研究はわからないと思うよ。

「君の専門は数学史だね」

天才はベガスのスロットマシーンのようなもの。
どれがあたるか誰にもわからない。

＞Iversenの層のコホモロジーぐらい

こういう奴に限って、トポロジーの
ホモロジーも知らなかったりする（笑

>>427の馬鹿は読んでない模様

Iversenの本はVerdier dualityが回りくどい。体の上のdualityからそれを一般化しているので。
それにくらべKashiwara-Shapiraの第３章はきわめて簡潔に証明できていてすばらしいが、非常に難しかった。

彼は数学者？ああ、秋山仁みたいな人ね。なるほど。

幾何や代数なんてZFCの応用なんだから
大学で教えるのはZFCだけでいい。
それで他の問題が解けない学生は屑

余弦定理をZFCから直接証明してください。

じゃあ余弦定理のステートメントをZFCで直接表して下さい。
（ではまず屏風の中から虎を追い出してください的解法）

うまいね。

円周率は３でいいんですよね？

それって何の役に立つん？

ズボンのチャックを開け
「やらないか」

ZFC？ああ、慶応の新しいキャンパスね（ｗ

ZFC? ああSFCのこと? まだやってるの?

ZFCは名作多いよ！
でもエミュ厨は氏ね

「おまいらずろい！！」

「不完全性定理によれば…」

うｐ

0の0乗を定義しました。

複素関数って役に立つの？
こういう漠然とした学問って勉強に対するモチベーション
を維持できないからすっごく迷惑なんだけど！
複素関数がなかったとして何か生活で困ることある？

>>444
生活に困るかとか言う時点で数学を学ぶ資格無いだろ。

生物＞物理＞化学＞国語＞数学

>>444
無いよ。　数学勉強するのやめたら？

http://science2.2ch.net/test/read.cgi/sci/1052310312/l100
俺じゃなくここの>>1に言えよ。

４４４はマジギレ大賞（数学部門）にノミネートされました。

>>444

電気のある生活とおさらばしてください。

文系が1＋1って何で2になるの?
と（俺こんな質問するなんて天才!）顔で聞いてきたとき。
まぁ一回しかないわけだが。

>>451
「基礎」からたたき込んであげる良い機会だったのに、、。

和算はｳﾘﾅﾗ起源ﾆﾀﾞ

「2と3と5と7で割り切れなければ素数だ！」と豪語していた文系卒。
「121は?」と突っ込んだら
「2と3と5と7と11で割り切れなければ素数だ！」と訂正していた。

>>454
マジギレというか爆笑だなw

どうせ天才には勝てないんだから努力しても無駄だろ？
お前らより上なんかいくらでもいるって。井の中の蛙にすぎんよ？
おとなしく文系こりゃ良かったのに、自分は頭いいとか思ってたんでしょうね。

>おとなしく文系「こ」りゃ良かったのに、

判ると思うけどこればって意味ですよ？

こんなスレで聞くのもなんだけど、文系行った方が確実に安全なんですかね。

>>456
マジギレ度：9999999999999999^0

通りすがりなんだけど…
>>456 = >>458
コイツすごいわ。

おい左を見ろ→　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　こっちは右だ、馬鹿

結果の出ない数学者なんて、泡のないヘプシだね。

仮にお前らが結果を残せたとする、
でその残せた結果だってお前らがやらなくても後の誰かが代わりに出すでしょう。
さらに言えばその結果をお前らが１０年かかって出したところでそれを一瞬でひらめいてしまう天才もいる。
お前らの存在価値って何よ？って話じゃん。
また、１１次元だ何たら空間だっていくら調べたって結局は目に見えないし、すべて知るなんて無理。頭の中だけの話。
えらそうな事いってる人でさえ全ての真理の割合からしたら知っている量の普通の人との差なんて微々たる物だろう。
ラマヌジャンですら知り得なかったことが君たちにできますか？
無駄な努力だと思いますよ。
苦労したとこで天才には勝てない。
何ていってもその天才ですら全てを知りえない。
つまらないと思いませんか？
天才も凡人も
もっと他のことに生きたらいいじゃない。
何の意味もない君たちもそうすれば
もう少しは役に立てたでしょう。
変人が多いと言うが、
わたしから言わせれば、
乱れた心の持ち主ってとこでしょうか
よって自殺者も多いのではなかろうか？

の話。
と
ろうがずれたぁぁぁぁぁあぁぁぁぁぁぁぁぁぁ。
うぜぇ

464は分かるが465はどういう意味だ

の話。
ってのと
ろう。
ってのが本来は改行されないはずだったってこと。

そうか。解説ごくろう

464を要約すると「氏ねば」かな？確かに厨くさいや。

704

595

ﾊﾞ�iﾀﾗ�g

おい、数学教師ども！
天井の一点見つめながら授業すんのヤメロ！

君には見えない物がそこにあるんだよ。

数学者ってオバケが見えるの？

・・・見えるのかも知んないなぁ・・・

答えがあってればいいんじゃないんですか？

思考過程が重要でしょ

そういえば高校のとき、数学の授業中に、「いててて、指がつった！」
と叫んだﾔｼがいて、先生がﾏｼﾞｷﾞﾚしてたのを思い出した。

数式を使わずに問題をとけ。

「うるせー数学屋。黙って解法教えりゃいいんだよ。哲学やりたきゃ学会行ってやってくれ」

当方工業屋。
数学バカ（悪い意味で）の数学教師に言い放ってマジギレさせたことがありまつ。

髪型変っすよ

それ東京ドーム何個分？

おい、ハゲ

おい、ハゲ、聞こえてんだろ？

就職先みつかった？
早く仕事みつけてね？

あのもんだいまだ解けないの？

ペテン師必死だなｗ

おれその問題昨日といちまったよ。

その研究は意味がない。。。

数学科の人って殆ど数学教師になるんだよね。
ってことは数学教えるために数学教わってるってことだよね。
ほんとに数学屋って社会のごみだねｗ

お前のあだながなぜ「未加入」なのか、そこんところをもう一度よく考えてみろってことだよ！

アホな文系が金稼いでるとき

おまえのはなしはつまらん。

こないだの千円もらっとくね

ｵﾉﾚはﾜｼに相談なしになにを画策しとんじゃ！

数セミ売り切れでした。

ゲーデルネタ

>>334
test

「お前は数学だけやってりゃいいんだよ」
ﾑｶﾞｰ

919

無能

「数学科？　

へぇ〜！　

数字を学んでるんだぁ！？」



まぁ、そうなのだが…

近くで喋んな
息が臭い

>>497
ゲーデルネタで数学屋が怒ると思ってる奴は
不完全性定理の意味がなんとなくしか分かってなさそう。

>>504

>>497は哲厨だから仕方ない。

俺「フェルマーの定理なんて知ったって何の応用もありませんよね」
先生「・・・（やや怒）」

お前ら童貞だろ？（プッ

>>506

フェルマーの定理って、このことだろ？応用はあると思うが。

「p を素数とし、 a を p の倍数でない整数とするときに
　a^(p-1) ≡ 1 (mod p)　」

昨今のわが国の学問的状況は、
大学の学習過程を経てきたとはとても思えないような数学専攻者が大学に跋扈している。
頭脳は破壊され、英語は読めず、ギリシャ文字は書けず、
自分の説明を纏められず、いやそれ以前に説明になっておらず、
計算は間違え、論理は通らず、暗記を嫌って教科書丸写し学習で、
独創性を求めて流行に流され、人付き合いの感覚がなく、
そのくせ自分がアホだと思われると必死になって空威張りし、
他学部出身者には差別的な態度をとりながら自分には才能があると勘違いし、
将来の希望も展望もない。
これが多く大学の数学専攻者でないと誰が言えるだろう。

とりあえず円周率を割りきれ。話はそれからだ

>>510
π/π= 1

>>508 小じゃなくて大の方のつもりだろ（藁

ところで数論の人はどう呼ぶの？Weils？
それともTaylor-Weilsって言うの？

悪あがきするのもほどほどにしたほうが良いですよ

自分の話なのだけど。
ある時、後輩がレポートを作成していてそれを覗き込んだら、
巡回行列の行列式の値を求める一般式を証明する物だった。
で、良く読んだらその証明がとても綺麗だった。
数ヶ月経ってその後輩に「あの証明は良かった」と言ったら、
後輩は「すいません、そんな前の事覚えていません」と言ったので、、、
キレタ。

数ヶ月経ってから褒めるあんたが悪いよそりゃｗ

「数学って"science"なんですか？」ってゼミの先生に聞いたら、ブチキレ寸前の様子で"自然科学の一部だ"と説明してくれた。
すごく怖かった。でもどうしてキレそうになってたかが分からない。

数学は自然科学だよ派と、自然科学じゃないよ派があるらしいが
自然科学だとなんかいいことあんのかね？
>>516の先生が怒ったのはそういう理由じゃないのかも知れんけど。

「０かければなんでも０になるんでしょ？０でも。」

上のはただしくは
「０かければなんでも０になるんでしょ？∞でも。」
でした

Re:>518 少なくとも、加法に分配的な積ではそうだ。

>>519
∞は数ではありません。現象です。

便宜的に、∞をRに加えて考えるときもある。
場合によっては∞*0 = 0とすることもある。

∞は某おまわりさんの目です。
まゆげがサイクロイドのおまわりさんもいます。

∞と言えばペーチュンチュンしか思いつかん

ルベグ積分論においては、∞*0=0
(これには、関数を、∞に値をとる測度0の集合で積分すると0であることと、
0に値をとる、測度無限の集合で積分すると0であることの二つの意味がある。
他にはあるかな？)

>>524
ぺヨンジュンは漢字では斐容峻と書く

(ﾟ∞ﾟ)ﾍﾟ-ﾁｭﾝﾁｭﾝ

そんなん簡単じゃん

504

いま中学３年生ですが、学校の授業が簡単すぎるので高校レベルの
数学を終わって大学教養レベルの解析学とか集合論とかも勉強しま
した。
島根県なので県内で自分より数学がわかる同級生はいないと思って
ます。ぜひ挑戦してみてください。

>>530
教養レベルの数学が終わったらと思ったなら、その先を進める。

>>530
マジキレさせる言動なのに、微笑ませてどうする。

いま中２の男を教えてるんだけど、そいつのあまりのバカさにキレそうになった。
因数分解でつまるのは、まあ理解できるよ。難しいよね、たしかに。
それがなんで、お前は展開でつまってるの？
(x-5)^2が解けない、ってどういうこと？ここもう５回以上教えたよね。
「２乗の場合の公式忘れた」ってなに意味不明なこと言ってるの？
展開に公式なんて必要無いって、何度言やわかるんだよボケ！ただの計算だろ。
そしてお母さん。いい加減、この子を医学部に行かせようなんて無謀な夢は捨ててください。
なんで成績が上がらないのかなんて、真剣な顔して相談しないでください。
まるで俺の教え方に問題があるみたいに言わないでください。
はっきり言います。この子には才能がありません。何をやらせても無駄です。

>>533
いるよね、そういう親。自分の子供の実力もわからないで
てっぺんばかり見ている。

>>533
切実だな。
医学部にいくまでの計画を立案してあげたら？
もしくはその計画が親の頭にあるか問いただしてみるとか。

>>533
他の教科も請け負ってる？　多分国語とかもやばいんじゃないだろうか。
一見問題を解けているようで、そこに論理がないという恐ろしい子も多いんよね。

私が教えたとある子の場合。
まず記号の意味の確認。括弧や指数なんかの意味が分かってなかった。
途中式をくどいくらい書かせてみて、ワンステップずつ変形の理由を聞いてみる。
だいぶ理解してくれた。そう思ってた。

翌週にはきれいに忘れてくれてた。

>>536
全教科教えてます。他もけっこうやばげです。
この間は２０個ほどの英単語を覚えさせて、諳で全部書かせると言うことを
２０個全部書けるようになるまで何度も繰り返したんですが
結局６巡以上繰り返す羽目になりました。
５秒前に書かせた単語を書かせても、間違えると言う、考えられない状況です。
文法もひどいです。テキストに乗っているやつは回答を暗記しているようで、全部出来るんですが。
違う問題は殆ど解けません。

私は、この子の物覚えが悪かったり理解力が無いくらいは我慢できます。そんなのは全然問題ないです。
ただ一番我慢ならないのは、
それを見た親が、この原因を、この子にやる気がないせいだと考えていることです。
気合だけで記憶力があがれば苦労しませんよ。

そういう話題は塾スレがあるんだからそっちいけよ。

ネタスレでマジ話題は興醒めですよ。

一方で>>533は、生徒の母親が子供を医学部に入れようと考えてるからこそ、
家庭教師の職にありつけているわけだな。

最近復刊した「確率論の基礎：伊藤」ってどんな内容なんですか？

こちらの書店には置かれていないので，注文しようかどうか迷っています．．．

購入された方，書評をお願いします．

>>533
バカっていうより興味がないんだと思う。
だから空いた時間に頭が別のことを考えてしまって
その結果教えたことを忘れてしまう、考えないから分からない、
分からないから面白くない、面白くないからやらない。

自分に置き換えてみる。
例えば何か興味のないことを身に付けなきゃならない。
さてどうする？

一番効果的なのは他のことを一切やらないこと。

起きたらそれに関する資料なりなんなりしかない環境をつくる。
身に付けなきゃならない事が分かってるから必死こいてやる。
面白くないからそのうち飽きが来て、ちょっと放置する。
でも他にやることがないから嫌でも向き合うことになる。
嫌々でもやってれば面白味が多少出て来て、
面白さを感じてくるとやるペースが上がる。

しかし、自分で意義付けができなければこんなことはできない。

必要なのは興味を持たせる動機付けを上手くやることだと思う。

好きなことだとそればかり寝る間も惜しんでやるから直ぐに身に付くでしょう？

>>541

そういう一般論は皆分かってるし、何の役に立たないぞ。

>>542
そうか。それは失礼した。

タモリ倶楽部でエロな古文の特集やってた回があったけど、
そのあと古本屋で「古今著聞集」のそういうとこ読んでたら
「これが教科書に載ってたら絶対古文好きになってたな」ってマジｵﾓﾀ。
宿の女亭主とｾｸｰｽしてトンズラこく話とか尼寺に潜入して寝てる尼さん犯す話とか。

566

(天才の)数学者にとっては、正しい答は見つけるものではなくて、向こうからやってくる
ものである。証明は、そのやってきた様子を憶えておいて、逆に辿れば自然に
できる。と誰かがいったとさ。

>>544
源氏物語は９歳の幼女をさらってきて１２歳で手籠めにする話でつよ

tanasin
Proof
　tanasinn=(sina/cosa)*sinn
　ﾖｎ　a→∞
　k(0,∞）　Σ(１＋sinaf(k)(a)/cosa*k!)
　ｘ/0=tanasinn ∀ｘ　（∵tanasinx^n+tanasiny^n=tanasinz^n)
　assign c=(op==0)?tana*sinn;
　　　　　　　(op==1)?nurupo;
　　　　　　　(op==2)?ga;
　　`bx; end module
　∀ｙtanasinn(a,y),¬tanasin(a,b)ﾄ∀ｙtanasinn(a,y)(Reflection a,b:new)
　∀ｙtanasinn(a,y),¬tanasin(a,b)ﾄtanasinn(a,y) (∀-elim)
　ﾄﾖｘ∀ｙtanasinn(ｘ,y),⊃∀ｙヨｘtanasin(ｘ、ｙ)（⊃-intro)
　∴x/0=0^0=tanasinn
　∴tanasinn //

＞源氏物語は９歳の幼女をさらってきて。。。
そのころからロリータだったのか、ジャップめ
ｈｅｎｔａｉの血筋だな

>>115

288

「私と数学どっちが大切なの？」

普通に「後者」と返すのが一般解

139

572

>>549
ジャップはロリータ

マイナスとマイナスをかけるとプラスになる？
ふーん・・・じゃあ借金を2回すれば金持ちになるのか？

って・・・。もうね、アホかと。

Re:>556 アホはお前だって。

借金を２回って・・・２＞０だけど？

>>556
借金の利息がマイナスであれば借りた側が得をすることからも、
マイナスとマイナスをかけるとプラスになることがわかるだろが・・・

>>559
その説明は無理があると思う。

963

>>559
ちょっとワロタ。
利息がマイナスだったらいいのにね。

969

>>555
チョンは昔から犯罪者

ゲーデル→ゲェ出る（ゲロが出る）というダジャレは、ゲーデル信者
を激怒させるに十分。

196

sinx/x=sin

316

「数学専門なのに暗算できないの？」

苦悶やソ○バン野郎に言われると、更にむかつく

232

>>570
君さあ、人間なの？それとも誰かが有意に機械で打ち込んでるの？
誰にも言わないから教えて？

バーカ！

171

UdoWOLrsDMはイ○ポ

Re:>574 その前にお前の女と一発やってもいいか？

>>575
上手い。
確かにそんな事を言われたらマジギレしてしまう。

「その前に」ってなんだよ。
UdoWOLrsDMの発言はいつも意味不明。

数学って暗いイメージがありまつ
童貞率高いですよね

962

「数学の研究って意味ないよね」

意味がなくて童貞で気持ち悪いお宅でロリコンではかなくて価値もなくて
あとなんだっけ？

Re:>581 お前に何が分かるというのか？

　　　_、_ 　　　　　　　　　　　
　（　 ,_ﾉ` ） 　 　　　n　　ｱｸは所詮ｱｸ.事務系ｷｬﾘｱの中には数学が得意な法経卒(文系で
￣　　 　 ＼　 　 （ E）　　はﾄｯﾌﾟｸﾗｽ)や理系卒法経職合格の事務官(理系ではﾄｯﾌﾟｸﾗｽ)も
ﾌ 　　　 /ヽ ヽ_／／ 　　いるのに数学科落ちこぼれｱｸが数学が得意とは臍が茶を沸かすぜ！

>>582
荒らすな変態

105

数学と理論物理学ってどう違うの？

>>586
数学は子供の遊び
理論物理は大人の嗜み

>>586
そもそも、一般人や文系DQNに「数学と理論物理学ってそう違うの？」
なんていう疑問を抱くだけの知性はありません

「あなたの研究はもはや宗教ですね。信じる者だけが賛同する理論ですよ」
って面頭向かって言えばマジギレするよ。お試しあれ(ただしその後の責任はもたないが)

>>589
それはむしろ文系ＤＱterの方がﾏｼﾞｷﾞﾚしやすいと思う

820

>>587
子供の遊びだから面白いんだよ
数学者は実年齢より若く見える。

　　　　　　 　　　 ...,､ -　 ､∞
　　　　　　,､ '　 ヾ　、;;;;;;;　 丶,､ -､
　　　　 ／;;;;;;;;;;;　　οヽ　ヽ;;;;＼＼:::::ゝ
　∞ヽ/;;;;;　i　 i　;;;;　　ヽ;;;;;;; __.ヽ ヽ::::ヽ
　ヽ:::::l　i.ο　l;;; ﾄ　　ヽ　 ヽ .___..ヽο丶::ゝ
　r:::::ｲ/ l:::.|　i ヽ　　＼　＼/ﾉﾉﾊ;;; ヽ
　l:/ /l　l.　　l;;;;;　i　 ヽ'"´__ヽ_ヽﾘ }. ',　　',
　'l. i　ト l;;;　ﾚ'__　　　　'"i#::::iﾞ〉l^ヾ　 |.i.　l
.　l l　lミ l ／r'++::ヽ　　　　'n‐／.}　/　 i l　l　／￣￣￣￣￣￣￣
　 l l　l.ヾlヽ　ヾ:‐°　 ,　　　　 !'" ♭i i/ i＜　　このスレ相変わらず
　 iﾊ　l　 (.´ヽ　　　　　_　　 .／　◎　 ,' ,'　'　|　馬鹿ばかりだわねぇ・
　　 |l. l　　♭ ''丶　　.. __　 イ　　∫　　　　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿
　　　ヾ!　　◎　　　　　 l.　//├ｧ ､
　　　　　　∫　　　／ﾉ!　◆　/　　｀　‐- 、
　　　　　　◎　 ／ ヾ_　 ◎/　≪≪ ,,;'' /:i
　　　　　　　 /King命;｀　∬/　　　,,;'''／:.:.i＼
　　　　　　　　　　　　というほど馬鹿じゃないわ。

まったく役に立たないぜ
数学で恋の女神がこの俺にほほえむとでもいうのか

kingがどうしたこうしたとのたまう事

あぼーん

Re:>596 早く消えろ。

>>594
はずしたね

211

今日、高校の数学教師に言っちゃった　あいつ、ひとが間違えると見下す態度とるんで・・・

先生が加法定理発見したんじゃないでしょ？教授か誰かに習ってそれを教えてるだけですよね？
だったらひとが間違えたぐらいでおこらないでください。貴方だって最初から加法定理できました？

授業はそこで打ち切り+自習　俺は職員室で40分顔真っ赤な数学教師に怒られましたが言いたいこといったんで聞き流してましたとさ
事実、世界史の先生とか国語の先生は同情的に見てましたよｗ

それは「数学屋」とはちと違うような肝

839

女「ねぇねぇ○○君って何学部？」
俺「りがくぶだよ。」
女「えぇぇぇぇ！！！！いがくぶ！！？？（イイの見つけちゃったって感じで）」
俺「いやいや。「り」学部。」
女「なーんだー。（お年玉貰ったら500円札が入ってたって感じで）」
俺「数学科だよ。」
女「へー（既にどうでもよさそう）」


ｵﾗｧｧｧｧｯｧｱｯｧｧｧｧｧｧｯｧｯｧｧｧｧ

>>603
経験アリ（２度ほど）　 il||li ＿|￣|○ il||li

>600
>601
生徒が問題間違えたら怒る奴なんて
教師ですらないな。





専門教科を問わず、真の教師なら生徒がカンタンに解けるような問題を
出すことは恥と思うべきだ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ''ﾐ″　　.ヽ l".,lﾞ.,,,_
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 `'x,.｀ﾟ''i､ﾞll,,,lメ゜｀~"x,,,
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 ~',u'"｀ ﾞﾟx¬ｰ ,,r″
　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 _,,,-‐"｀ﾞﾟＬ.,r'"ﾞﾞ'ｨ''"＾
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _,,,-‐'ﾞ＾　　　 ._,,,{|*、　 .ヽ、
　　　　　　　　　　　　　　　　_,―''"｀,,,,,――‐ﾆ巛,,、　ヽ、　 ｀'､、
　　　　　　　 　 　 　 　 　 ,ij,ぃ,,,,,｣'" -''''""ﾞﾞ'''-､‘i､ﾞl,,,,,,,.ﾞ'i､　　 ｀'､、
　　　　　　　 　 　 　 　 　 | ｀ﾞン'ﾞ｀、 .,/',,r,,-.,,-　'''“''･,,‘'i､ﾞi､　　　＼
　　　　　　　 　 　 　 　 　 | ,/ﾞ,,-'".,-'ン／,/′　.i､i､i､ ｀ .ヽ‘i､　　、｀'i､
　　　　　　　　　　　　　　 ,ビ'"/`,,i´,/ .″"　　　,lﾞ.| .） │ .|　｀'ｺ'″　 ヽ
　　　　　　　　 　 　 　 　 |'lﾞ ││,,―ｰ''"　 ヽ、’ " .|　.|　 | ,／　　　 ,/
　　　　　　　　　　　　　　｀ l / /,lﾞ ､i″ｭ　　　_,,,ヽ,、｀　.| .,,〃　　　 .,/′ たすけてっ！
　　　　　　　　　　　　　　　 |.| lﾞlﾞ　 |ﾞ'fr"、　 "| ｀''l,、 ,､,!'"　　　　／ 　　　Kingに犯された上に殺される！
　　　　　　　　　　　　　　　 |ﾞl.,!｛ .| ﾞl,　.r‐，　ﾞﾟ'-f广_//¨ﾞﾞﾞ"〕　,-"
　　　　　　　　　　　　　　　 ﾞl.ﾞ' .ﾞl ﾞl､.ヽ.ヽ/　　 ,,/,/ｉジ''''''Ｔ　|,i´
　　　　　　　　　 　 　 　 　 ,!ト .、　″.ﾞ|ヽｗﾆ,,,/,i´'"　　 .| ,/ﾞ|、
　　　　　　　　 　 　 　 　 ,/､lﾞ .lﾞ　　._,､ト-,,,,r'ｹ,i´　　　　,,ﾈ　 ﾞl
　　　　　　 　 　 　 　 _,-'ﾝ゛lﾞ _|,,,-''',ン‐フ”　|.lﾞ　　　　,/　|　　ﾞl,
　　 　 　 　 　 _,,,,,-‐彡',ﾝｯ?ﾞ”゛,／＾　,/｀　.| |.|　　　 ./|　 .ﾞl　　ヽ、
　　　　　 .,,-'"｀ ,／゛r''^,i´　 ／｀'l..) ,!　　 ."'|ﾞl　　 ／ |　　ﾞl　　 ｀'i､
　　　 _,／｀　 ,／　 .,ｽ ｛　　 |　　　　|　　　　ﾞlﾞl　_イ　 ｛　　ﾞl,　　　 ヽ
　　.,,i´　　　／　　,/｀ﾞl ﾞl、　｛　　　　|　 .,,/　 ﾞlﾞl'" |　　.|　　 ヽ　　　 ヽ、

294

文系の奴に「数学なんて簡単。公式に当てはめるだけじゃん」と言われたときキレそうになった。

>>608
経験アリ。でも怖くて反論できなかった俺orz

それは数学とは言わない、馬鹿でも出来る、と答えればよい。
文科系の論文ってページ数だけそろえれば良いジャンとか何とか言う。

>>610　はげ同。どうせ理解してもらえないだろうけど。

教授が教室に入ってくる前に黒板を>>606のようなAAで埋め尽くせばマジギレします

その公式は一体どうやって導出したのかと小・・・
ま、所詮蚊

「数学なんて簡単。公式に当てはめるだけじゃん」

ものすごく頭の悪い発言してくださいスレにそのまま貼ろうか

お前はその公式に当てはめるだけの数学すら出来なかったんだろ？
（( ´,_ゝ｀)ﾌﾟｯ、蚊系がｗｗｗ）

という返しはどうよ？

２ｃｈの中ならそれでいいだろうが、
外でそれやるとお前のほうが頭悪く見えるだろ

＞「数学なんて簡単。公式に当てはめるだけじゃん」
大学の数学もそうなら楽勝だったんだけどね。

>>600
君が正しい。加法定理なんて常人では発見できないよ。
さらに楕円曲線の加法定理に発展するほどの深遠なものだし。
既存の結果を授業しているとき、先生は単なるスピーカである。
深遠を理解してなくったって、口にすることは出来る。

>>600

確かに君が正しい

世間ではごっちゃになっているようだが，
高校教師は決して断じて数学者ではない

数学に限らないことだが
中学高校の教師ははっきりいって
レヴェルが低過ぎるのが多い

教師の権威を信用しないことだ

＞レヴェルが低過ぎるのが多い
と言うより、ここ10年で急激に下がったんだよ。

僕は、とんでもない田舎の三流公立高校だったので
教師の権威を信用せずに３年間内職で数学頑張って
リアルで離散に落ちて利市に入りました。
一応灯台受かったのに、合格報告に行った職員室で僕の陰口を言われてるのが聞こえました。
その時の数学教師の言葉が忘れられません。
「あいつは先生の言うこと聞かないから落ちたんだよ」
高校を卒業したのは遥か昔ですが、今でもその数学教師を憎んでいます。
自分の３年間の努力を完全にコケにされたみたいで、高校時代の思い出全体が暗く思えてきます。

…ぶちまけスマソ。

>>621
人を馬鹿にしてんだから、そいつに馬鹿にされて文句言うな。
はっきり言うとお前は馬鹿だ。何年かすると気付く。

>>622 = 馬鹿高校教師

>>587

と微分方程式しか知らないやつがいってます

>リアルで離散に落ちて利市に入りました。

理３に落ちたら他大学の医学部に行かないのか？
専門分野よりもとにかく東大ってか

>>625
ﾈﾀﾆﾏｼﾞﾚｽｶｺﾜﾙｰｲ!!

>>600

お礼参りするなら加勢するよ

でもその先生にしたら悔しかったと思うよ。
生徒のできないところが見えてるのに自分の喋りとかがネックになって
生徒がいうこと聞かないってのは数学教師として意味ないもの。

>>626
分が悪くなるとネタって事にして逃げるw

>>621 がネタがどうかは知らんが、俺の高校時代にも数学のバカ教員がいたな。何かと
すぐ「単位やらねぇぞ！」と脅迫したり、しゃべってるだけの生徒に注意もせずいきなり
ビンタ食らわしたり。理屈でものを言えずすぐに脅迫や暴力に頼ろうとする昨今の一部の
教員の無能ぶりには嘆息するばかりだ。

大学の数学教員は総じて口下手だ。
数学の理屈でものをいえても、日常の理屈ではものをいえないひとが多い。
ガイダンスなどで数学教授が話した後に文系の人が話すと感動を覚えるほどｗ

それは数学に限らない。理系全部orz

ネタではありません。
僕はそいつのことをできるだけ避けていたのに
何故か無駄に模試の判定とか聞いてくるのがたまらなく嫌でした。
「離散はＣか。ほう、頑張れや。」とか。そう言っている口の端が引き攣っていました。

>>622の言うように、こんなこと考えてるのも馬鹿らしいですね。もうやめます…

>>633

お礼参りするか？
加勢するよ

>>630
俺の高校時代の英語凶死にもそんな感じのドSがいた。理屈で人にものを説
明できない凶死を見てると鬱になるね、、、。

オレは日本史好きで数学好き。相手は日本史嫌いで数学得意（らしい。医者志望なので）

オレ「日本史好きなんだけど」
相手「えええええええええええ！（キモイもの見てるかのように）
　　　日本史大ッッッ嫌いなんだけど！」
オレ「……？あの、何で日本史嫌いなの？（ひきつる）」
相手「とにかく日本史嫌いなんだよう！」

……別に好き嫌いは好みだからいいけど、ちゃんと理由を説明してほしかった。
感想（人物がﾂﾏﾝﾈ）でもいいし、理屈(日本史のＯＯは△△なのでｲｸﾅｲ)でもいいから。
隣にいた別の人もこの態度にはキレそうだった。

おっと、これではスレ違いかな。スマソ。

欠席裁判されてもな・・・

↑中国の話？

840

>>618
個人的には加法定理より先に二倍角の式が見つかった
んじゃないかと。あと、ベクトルの内積と三角関数の合成の
発見になにか関係はあるのか？　つうか三角関数の合成は
物理学者の卵が波を弄ってた時にたまたま見つけて、後から
証明したんじゃないかか余計な事を考えていたりする。
おしえて数学史に詳しいえろいひと！

>>640

佐々木力か？

754

「今習ってるとこおもしろくないから、来年のとこを問題集でやってる。
あそこかなりおもしろいんだよな〜。」とかいってるやつが一番むかつく。
全然数学はおろか今の単元もろくにわかってないくせによく言うよな。

>>600先生が加法定理発見したんじゃないでしょ？教授か誰かに習ってそれを教えてるだけですよね？

しかし、お前ではもっと発見できるわけがない。書いてる雰囲気で最悪の馬鹿が読み取れる。

>>644 = Baka 高校教師

>>643
そんなこと言って鱈大学生のほとんどはそんな調子だよ。

そーなんかなー？

「○○について次の3つの仮定をする。

(1)〜〜〜
(2)〜〜〜
(3)〜〜〜
(4)〜〜〜」

数学屋にツッコミをさせる文章

１足す１は田んぼの田

＞先生が加法定理発見したんじゃないでしょ？
＞教授か誰かに習ってそれを教えてるだけですよね？
＞だったらひとが間違えたぐらいでおこらないでください。

習ったことすら間違える馬鹿に対して怒るのは当然だ。
>>600こそいい気になるんじゃない。

私は高校の数学教師だけどさぁ、高校の数学の先生って理学部出ていなきゃなれないのよっ。
まぁ数学科卒でもいろいろいるけどさ、馬鹿な先生ばっかりじゃないよ。
ていうか、私が高校生のときの数学の先生に、一人だけだけど、超すごい人いたし。
って、マジ切れしているわけじゃないけどね。
それより、「医学部志望が転向」っていうほうが、わたし的には切れるかもね。

「人よりちょっと計算出来るだけでしょ。」
私はしゃべる電卓またはコンピュータだと思われている。

>>600
見下す教師も教師だけど、まるで「理解する必要ない」と言っているようだ。
こういう言い返し方は数学屋ならしない。

>>651
意味わかんねえよ馬鹿
日本語勉強して出直してこいよ馬鹿

>>600

>>651
おまえ馬鹿だろ？
文章でわかる

>>651
死ねよ

>>651

馬鹿教師のくせに調子に乗るなヴァカ

>>651
死ねよ馬鹿

>>651

自殺しろよ

>>651
たしかにその通りだな・・・
一人の数学教師を例に取って教師全体を論じるってよくないことだと思う。
みんなひどいこと言ってるけど死ねとか自殺しろとか気にしないでもいいよ。
ただ寝る前にはガスの元栓をゆるめておいてね

>>651
>ていうか、私が高校生のときの数学の先生に、
> 一人だけだけど、超すごい人いたし。

「超すごい」って何がどう「超すごい」んだよ？
くわしく述べよ
# まあ，どうせ逃げるだろうけどw

積分の計算が暗算で5秒でできるとか？
そりゃ「超すごい」なw
マネできねえや(ばからしくて)

オイラーじゃなきゃ無理だろな。

>>651
おまえ少しは考えてから発言しろよ
ノータリンじゃねんだろうからな

つかノータリンか？

オイラはアンポンタンだからせきぶんなんてできませｍｍ

が正しい。加法定理なんて常人では発見できないよ。
さらに楕円曲線の加法定理に発展するほどの深遠なものだし。
既存の結果を授業しているとき、先生は単なるスピーカである。
深遠を理解してなくったって、口にすることは出来る。

　〜〜〜終了〜〜〜
　

>>651
9人の数学屋をマジギレさせた言動

age

笑　やっぱ切れるよねぇ。わたしも、突込みが来るだろうとは思っていたの。
普通の先生は、あんまり、数学の真髄を
わかっていないことが多かったからね＾＾；
わたしも中学のときは、数学の先生を馬鹿にしきっていたよ。
高校のときも、数学の授業中は数学の「予習」していたもんね。
でも、今、自分では、数学のほんとうの面白さを教えられる先生になろうと
思っている。
高校のときのすごい先生って言うのは、いろんなエピソードがあって、
囲碁の盤を移るときに全部崩しても完璧に写せるとか、
平均点を計算しなくても出せるとか言うのがあったけど、
わたしが自分で感激したのは、無理数と有理数とはどっちが多いかを
生徒に説明したとき。
「チンパンジーが、タイプラーターを打って、
同じキーの羅列を偶然繰り返すことは、とってもむつかしい。むしろ
無秩序にいろんなキーをでたらめに打つほうがよっぽど自然だろう。」
と、たとえ話をしました。長くなるのでこのあとに何をたとえているかを
説明した部分は省略しますが、
こういうたとえ話をできるということで、数学の本質をすこし教えられた
気がしました。
あと、いろんな難問を「こういうやり方もありますね〜」といって、
すごく簡単なやりかたを見つけてといて下さった。
いっとくけど、今みたいに問題がパターン化されていない時代で、
どんな問題も未知のパターンだった、３０年も前の話です。
やっぱり数学的な感覚においてはすごい先生だったと今でも思います。

そうですか

(a,b)を通らない接線があるかのように指摘する言動

>>670
この調子でがんばって今後も数学屋をマジギレさせてください。期待してます。

たとえ話が数学？

461

やっぱ世の中カネだよ。

おーん

当方、浪人生です。半年前のこと・・・
YYゼミナール進路相談にて
俺「数学は少しは得意なほうです」　　
担任「そぅ、まぁ数学は公式覚えてそれ当てはめるだけだからね（笑。」

キレたわけではないけど、これ以上話す必要は何もないと感じた。

>>678
若いって事でみくびられてただけかも知れん。

679　
そうかもしれないですね。ところで、
>>670さん
は３０年も前に高校生だったのに、しんまい教師でしかも数学の
面白さを教えられる先生にになろうと決心してるんですか？

>>678
センターレベルの数学の話をしていたんだろう。
その担任は。

恋の方程式。

>>682
三角関数。

いや、きっと恋にも方程式があるに違いない。




ただ、俺はそれを知らんのだ(;´Д`)

だから三角関係っていうでしょーが

世の中には恋の運動方程式なんてのを考える人もいるのだった

●恋の力学
ttp://www.hirax.net/dekirukana2/body1/index.html

>>680
わたしが新米なのが不思議なんですね。
３０年近く世の中をいろいろ経験して、
教師になりたいと思ったということです。
数学やパズルや、ゲームの理論やプログラミングは好きでしたから、
趣味程度にはやっていました。
そのことで幅が出て、おもしろい授業ができたらいいなと
日々、悪戦苦闘中です。

892

プロレスラーのこういう言動
http://www.olhb.com/t/2ch/wj/img2/791.jpg

問題が全然解けなくて、泣きながら計算するのを見ると、キレそうになりますか？

君のやってることってあんまり意味ないね

>>689
バギワロス

>>689
久々にいいもん見た

>689
テラプゲラッチョ

age

>>689
マジギレっつーか、頭を抱える。

「>>689が言ってることはそういうことじゃないだろｗ
　まったく数学屋ってのは計算機みたいな考え方しかできないのな
　人間としてはほんと低脳だ」

10倍だったのか・・・。

697にとってはそうなんだろ
ほっといてやろうぜ

「>>697が言ってることはそういうことじゃないだろｗ
　まったく数学屋ってのは計算機みたいな考え方しかできないのな
　人間としてはほんと低脳だ」

「専門家の癖にそんなことも分からないんですか？」

「専門家の癖にそんな簡単な計算間違えるんですか？」

「専門家の癖に」
変なステロタイプに当てはめられたくらいじゃキレんよ。


「宝くじが当たる確率は1/2」

age

「頭いいんだね〜。あたしそういうの全然ダメ」
なぜかイライラする。

基本的にバカにした発言だからだね。

>704
禿同。
「あ〜、そーゆーのぜんぜんわかんない〜」
って言われると、そこはかとなくむかつく。

わかろうともしてないくせに

age

つまりさ、感覚に訴えた方が皆、理解した気になる訳ですよ。イメージで話した方が
受けが良いわけですよ。

それはそうなんだが、数学では基本的には理論しか扱わない。それ故、毛嫌いされる。
（これは新米教師のレスを読んだ感想レスれす）

厄介な方程式を数値的に解くことは実際に使われている。しかし、それについて扱った本は、
様々な方程式に対しての近似の評価を小難しくしていて「要するにどうすればいいか」が書いてない。
多分書いている本人は数学者なので本質をわかっているが（わかってないのは問題外）、
もう一段深い理解を自分に課して、わかりやすい描写をしてほしい。


この上で、「実用に足る近似値を出すプログラムがあるんだから厳密に何か証明してるのって意味ないじゃん」
というボケが来る。
あんたは、全く新しい技術の実装で必要になったときにいつも数学が既に用意されていたから、
ありがたみを知らないだけだよ。
数学は技術屋にとっては最も底辺の基礎研究にあたる。
そのために数学をやるというと語弊があるけど。

数学屋は何でも計算できて、だから何でも計算して動いてると思ってる人がいる。
多少ギャグは混じっているが、「じゃあいつ頃になるか計算で出してくれよ」がギャグに
なると思っている時点でおかしい。
計算することが妥当でないものには計算を中止できるのが数学屋だ。
数学の一側面は、不自然さの徹底排除。言い換えると、頭の固さを減らすこと。
実際問題、何でも計算で解決できるものではないし、
原理的にはできる問題だとしても自分にその能力は多分ない。
数学屋がほしいのは勘のよさ。
計算力はある程度の頭があれば（なかったら無理）慣れで何とでもなる。
問題に向かうときは、勘で解いてから厳密な計算でそれをなぞるだけ。

厄
様
多
も

スレとはあんまり関係ないかもしれんが、
はじるすというエロゲの主題歌「夢はなにいろ？」の歌詞

＞大きくなったなら何になる？
＞たくさんあって迷っちゃうけど
＞やっぱり白いフリルのドレスを着た
＞かわいいおよめさんでしょう☆

という部分はとてつもなく萌える。最高。
ゲームのデモだとここで小学生のしおりたんとさおりたんが
ウェディングドレス着てくれる。ディモールト素晴らしい。

しかしその後に

＞早く大きくなあれ！

と続けられるとマジギレですよ

数字なんて結局全てがナンセンス

未来技術板、数学板終了

今は数学できても英語できなきゃね〜就職ないから。 すっこんでろ私文卒がぁ(`д´)

「お前誰だよ？」
「お前何考えてるんだよ？」
「我を崇めよ」
「思考が読まれる。（以下略）」
「あの女性が（以下略）」
「包茎（以下略）」

Re:>715 何のつもりだ？

マジ切れした瞬間。
「公式は覚えといたほうがいいですか？」
アホかと。
その場でサラリと導くだけの能力があるなら、覚えなくてもいい。
イチイチ聞かんでも自分で判断しろ！

ttp://fleshwords.at.infoseek.co.jp/qa/qa056.htm
＞iは虚数単位です。i＾2＝-1と定義されている、実際にはありえない数です。
＞（中略）まぁ、この世にはありえない数のことです。

ttp://fleshwords.at.infoseek.co.jp/qa/qa029.htm
＞つまり、4次元は現実には存在しないってことですね！

後者はむしろ物理屋さん向けか

>>718
物理屋です.
我々も無限次元を「使って」いますよ。
相対論だって4元ベクトル扱ってますし。

秋山より馬鹿だ

ロリヲタ皿仕上げ

>スレとはあんまり関係ないかもしれんが、
>はじるすというエロゲの主題歌「夢はなにいろ？」の歌詞
>
>＞大きくなったなら何になる？
>＞たくさんあって迷っちゃうけど
>＞やっぱり白いフリルのドレスを着た
>＞かわいいおよめさんでしょう☆
>
>という部分はとてつもなく萌える。最高。
>ゲームのデモだとここで小学生のしおりたんとさおりたんが
>ウェディングドレス着てくれる。ディモールト素晴らしい。
>
>しかしその後に
>
>＞早く大きくなあれ！
>
>と続けられるとマジギレですよ

>>710
このスレきってのまともな意見なのだが燃料にはほど遠い。
人を見て法を説けと言うしね。
それと基本的に長文は自己満足臭くウザイのでチラシの裏へ。

>>721
くそっ……転載の転載の転載あたりなんだろうがマジレスしたくてうずうずしてしまう
俺はロリヲタだな……

おまえらホワイトデーはちゃんとお返しあげたか？

…あ、もとから何ももらってないかｗ

ムカッ

答えが分からない証明問題に、
｢私はこの命題の真に驚くべき証明を持っているが、余白が狭すぎるのでここに記すことは出来ない。｣
と書くこと。

Re:>724 侮辱罪につき、100万円の支払いを命ずる。

じゃあこういえばいいのか？


おまえらホワイトデーは大変だったな。
だって、沢山お返しする相手がいるんだもんな！

「文系の俺にしてみれば物理も数学も変わらないのだがね(藁)」

アラビア数字とアルファベットとギリシャ文字使わないで数学やってみろよ（藁

高度な数学なんて必要ナシ。足し算、引き算、掛け算、割り算できれば十分だから。

今Ａ君がオナニーしようとしている。
初期（t=0）のペニスの自然長をｄとし、任意の時刻ｔにおけるペニスの伸びをｔの関数
としてｋｔ（ｋは定数）で表される。さらに、ペニスの膨張とともに鉛直面内で上方に
向って角速度ωで回転運動を始める。始めペニスは鉛直下向きであった。ある時刻ｔ’に
この回転運動は停止し、その直後に射精により精子（質量ｍ）は放物運動をする。
この最高点の地面からの高さをｈとする。ただし、精子の初速度は遠心力によるものとし
重力加速度をｇとして以下の問いに答えよ。
（１）精子の初速度を求めよ。
（２）射精方向が水平より上方になるための条件を求めよ。
（３）（２）のとき、Ａ君の足の長さを求めよ。
（４）精子が地面に落ちた点からＡ君までの距離を求めよ。

数板住人は死ね、くたばれ、消えろ、潰れろ、馬鹿、あほ、間抜け、ドジ、 ガラクタ、クズ、最低以下の下劣、下等種族、下衆野郎、 腐れ外道、
邪道、外道、非道、ウジ虫、害虫、ガン細胞、ウィルス、ばい菌、疫病神、 病原体、汚染源、公害、ダイオキシン、有毒物質廃棄物、発ガン物質、猛毒、毒物、
ダニ、ゴキブリ、シラミ、ノミ、毛虫、蠅、掃き溜め、汚物、 糞、ゲロ、ほら吹き、基地害、デタラメ、穀潰し、ろくでなし、夏厨、ヤクザ者、社会の敵、犯罪者、反乱者、前科者、
インチキ、エロ、痴漢、ゴミ虫、毒虫、便所コオロギ、詐欺師、ペテン師、危険分子、痴呆、白痴、 悪霊、怨霊、死神、貧乏神、奇天烈、変人、
毒ガス、サリン、糞豚、邪鬼、クレイジー、 ファッキン、サノバビッチ、小便、便所の落書き、不要物、障害物、
邪魔者、不良品、カビ、腐ったミカン、腐乱、腐臭、落伍者、犯人、ならず者、チンカス、膿、垢、フケ、化膿菌、放射能、放射線、異端者、妄想、邪宗、異教徒、
恥垢、陰毛、ケダモノ、監獄、獄門、さらし首、打ち首、戦犯、絞首刑、斬首、乞食、浮浪者、ルンペン、不良品、規格外、欠陥品、不要物、
埃、塵埃、インチキ、居直り、盗人、盗賊、残酷、冷酷、薄情者、クソガキ、ファッキン、有害物質、 発ガン物質、誇大妄想狂、アホンダラ、怠け者無能、無脳、
脳軟化症、思考停止、人格障害、極道息子、見栄っ張り、不良、イカレ、狼藉者、放蕩息子、道楽息子、迷惑、厄介者、異端者、タリバン、オサマ・ビン・ラディン、テロリスト 、
チェチェン、嘘つき、不正、叩き上げ、ケチ、裏切り者、ムネヲ、抵抗勢力、悪性新生物、原爆を落とした奴、アルカイダ、宮崎勤、吉岡（旧姓：宅間）守、朝鮮将校、乞食、
知覚的障害者、邪教祖、DQN、覚せい剤、エイズウイルス、SARS、テロリスト、荒らし部隊、アーレフ（旧：オウム真理教）、精神年齢3歳、3審は必要なし、
金正日、宇田川慶一、奥田碩、上新庄、放射性廃棄物、割れたコップ、血歯死者、廣嶋死者、パナウェーブ研究所、
あの1１歳の少女以下の知能、国民の資格なし、白血病の原因、ハイブリッドカーの排気ガス、IQ10！
そして、この板に書き込む権利も価値もないクズ

7 名前：ご冗談でしょう？名無しさん 投稿日：05/03/15 01:42:30 ID:WyFX3EqP
この法案が可決されたら、この板や数学板、理系全般板の崩れスレは規制されるな。
「崩れたことを理由にした教授バッシングは教授の人権を侵害している」とか
「学問そのものへの侮辱である」とかいって。



8 名前：ご冗談でしょう？名無しさん 投稿日：05/03/15 06:01:17 ID:???
物理や数学のように出来る奴と出来ない奴の差が激しい学問自体が禁止されます。

数板住人は死ね、くたばれ、消えろ、潰れろ、馬鹿、あほ、間抜け、ドジ、 ガラクタ、クズ、最低以下の下劣、下等種族、下衆野郎、 腐れ外道、
邪道、外道、非道、ウジ虫、害虫、ガン細胞、ウィルス、ばい菌、疫病神、 病原体、汚染源、公害、ダイオキシン、有毒物質廃棄物、発ガン物質、猛毒、毒物、
ダニ、ゴキブリ、シラミ、ノミ、毛虫、蠅、掃き溜め、汚物、 糞、ゲロ、ほら吹き、基地害、デタラメ、穀潰し、ろくでなし、夏厨、ヤクザ者、社会の敵、犯罪者、反乱者、前科者、
インチキ、エロ、痴漢、ゴミ虫、毒虫、便所コオロギ、詐欺師、ペテン師、危険分子、痴呆、白痴、 悪霊、怨霊、死神、貧乏神、奇天烈、変人、
毒ガス、サリン、糞豚、邪鬼、クレイジー、 ファッキン、サノバビッチ、小便、便所の落書き、不要物、障害物、
邪魔者、不良品、カビ、腐ったミカン、腐乱、腐臭、落伍者、犯人、ならず者、チンカス、膿、垢、フケ、化膿菌、放射能、放射線、異端者、妄想、邪宗、異教徒、
恥垢、陰毛、ケダモノ、監獄、獄門、さらし首、打ち首、戦犯、絞首刑、斬首、乞食、浮浪者、ルンペン、不良品、規格外、欠陥品、不要物、
埃、塵埃、インチキ、居直り、盗人、盗賊、残酷、冷酷、薄情者、クソガキ、ファッキン、有害物質、 発ガン物質、誇大妄想狂、アホンダラ、怠け者無能、無脳、
脳軟化症、思考停止、人格障害、極道息子、見栄っ張り、不良、イカレ、狼藉者、放蕩息子、道楽息子、迷惑、厄介者、異端者、タリバン、オサマ・ビン・ラディン、テロリスト 、
チェチェン、嘘つき、不正、叩き上げ、ケチ、裏切り者、ムネヲ、抵抗勢力、悪性新生物、原爆を落とした奴、アルカイダ、宮崎勤、吉岡（旧姓：宅間）守、朝鮮将校、乞食、
知覚的障害者、邪教祖、DQN、覚せい剤、エイズウイルス、SARS、テロリスト、荒らし部隊、アーレフ（旧：オウム真理教）、精神年齢3歳、3審は必要なし、
金正日、宇田川慶一、奥田碩、上新庄、放射性廃棄物、割れたコップ、血歯死者、廣嶋死者、パナウェーブ研究所、
あの1１歳の少女以下の知能、国民の資格なし、白血病の原因、ハイブリッドカーの排気ガス、IQ10！
そして、この板に書き込む権利も価値もないクズ

あの11歳の少女って誰？

……はっ、kingの事だな！

Re:>731 じゃあお前はコンピュータの使用は必要なし。
Re:>736 必死だな！

「x^n+y^n=z^nをみたすｘ、ｙ、ｚは存在しない」という奴。
もうええ・・・・

>>738
条件が足りない

言動とは違うけど、数字を語呂合わせに使うのはちょっと嫌。
内輪での電話番号のやりとりのためとかならいいけど。
５をこって読むとか、２をふって読むとか普通に考えても訳わからんしさあ。
下ネタに使うのは最悪。

>>740
そうか？

2.2360679

age

>>731　氏ね。

数板住人は死ね、くたばれ、消えろ、潰れろ、馬鹿、あほ、間抜け、ドジ、 ガラクタ、クズ、最低以下の下劣、下等種族、下衆野郎、 腐れ外道、
邪道、外道、非道、ウジ虫、害虫、ガン細胞、ウィルス、ばい菌、疫病神、 病原体、汚染源、公害、ダイオキシン、有毒物質廃棄物、発ガン物質、猛毒、毒物、
ダニ、ゴキブリ、シラミ、ノミ、毛虫、蠅、掃き溜め、汚物、 糞、ゲロ、ほら吹き、基地害、デタラメ、穀潰し、ろくでなし、夏厨、ヤクザ者、社会の敵、犯罪者、反乱者、前科者、
インチキ、エロ、痴漢、ゴミ虫、毒虫、便所コオロギ、詐欺師、ペテン師、危険分子、痴呆、白痴、 悪霊、怨霊、死神、貧乏神、奇天烈、変人、
毒ガス、サリン、糞豚、邪鬼、クレイジー、 ファッキン、サノバビッチ、小便、便所の落書き、不要物、障害物、
邪魔者、不良品、カビ、腐ったミカン、腐乱、腐臭、落伍者、犯人、ならず者、チンカス、膿、垢、フケ、化膿菌、放射能、放射線、異端者、妄想、邪宗、異教徒、
恥垢、陰毛、ケダモノ、監獄、獄門、さらし首、打ち首、戦犯、絞首刑、斬首、乞食、浮浪者、ルンペン、不良品、規格外、欠陥品、不要物、
埃、塵埃、インチキ、居直り、盗人、盗賊、残酷、冷酷、薄情者、クソガキ、ファッキン、有害物質、 発ガン物質、誇大妄想狂、アホンダラ、怠け者無能、無脳、
脳軟化症、思考停止、人格障害、極道息子、見栄っ張り、不良、イカレ、狼藉者、放蕩息子、道楽息子、迷惑、厄介者、異端者、タリバン、オサマ・ビン・ラディン、テロリスト 、
チェチェン、嘘つき、不正、叩き上げ、ケチ、裏切り者、ムネヲ、抵抗勢力、悪性新生物、原爆を落とした奴、アルカイダ、宮崎勤、吉岡（旧姓：宅間）守、朝鮮将校、乞食、
知覚的障害者、邪教祖、DQN、覚せい剤、エイズウイルス、SARS、テロリスト、荒らし部隊、アーレフ（旧：オウム真理教）、精神年齢3歳、3審は必要なし、
金正日、宇田川慶一、放射性廃棄物、割れたコップ、血歯死者、廣嶋死者、パナウェーブ研究所、
あの1１歳の少女以下の知能、国民の資格なし、白血病の原因、ハイブリッドカーの排気ガス、IQ10！
そして、この板に書き込む権利も価値もないクズ

御託ばっかり並べやがって、糞のやくにも立たん石つぶしが

Re:>744 お前誰だよ？

↓数学屋をマジギレさせる言動

161 名前： BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU 投稿日： 05/03/19 08:42:03
一個のリンゴをゲ■した。

161 名前： BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU 投稿日： 05/03/19 08:42:03
一個のリンゴをゲ■した。

161 名前： BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU 投稿日： 05/03/19 08:42:03
一個のリンゴをゲ■した。

161 名前： BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU 投稿日： 05/03/19 08:42:03
一個のリンゴをゲ■した。

161 名前： BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU 投稿日： 05/03/19 08:42:03
一個のリンゴをゲ■した。

161 名前： BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU 投稿日： 05/03/19 08:42:03
一個のリンゴをゲ■した。

161 名前： BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU 投稿日： 05/03/19 08:42:03
一個のリンゴをゲ■した。

161 名前： BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU 投稿日： 05/03/19 08:42:03
一個のリンゴをゲ■した。

161 名前： BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU 投稿日： 05/03/19 08:42:03
一個のリンゴをゲ■した。

161 名前： BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU 投稿日： 05/03/19 08:42:03
一個のリンゴをゲ■した。

Re:>747 お前は何がしたいのだ？

何がしたいんだこいつ　→　>>748

Re:>749 お前に何が分かるというのか？

0/0=0とかいう間違いを垂れ流す某テレビ番組

>751
激しく激しく同意。
もうあんな会社買収されてしまえ。

「もういいよわかったから」と
あからさまにわかっていないのに言う香具師

尤度から言えば、
哲学、論理学 >> 数学 >> 物理学 >> 化学 >>>> 超えられない壁 >>>> 生物学

age

>>750
その名前やめんさい

>>732
そんなの精子の粘度によって変わるじゃん。

Re:>756 お前誰だよ？

数学屋なんて物理屋の道具

>>759
怒らせる事言うな。いや、私は物理やだからいいが。

>>758
だれでも言いからその名前やめろ

Re:>760 お前誰だよ？
Re:>759 お前のような奴が真っ先に奴隷になるのだぞ。

761は少し教養があるのかも知れない。

Re:>762 騙されるなそいつは私の名をかたる偽物だ！
Re:>761 お前誰だよ？

ここで本物の登場というわけですよ。

哲学者「数学は絶対じゃないですよね。それを妄信と言うのですよ。」

>763
コテで見てないから。発言内容

２ちゃんねるでも、
「地道に勉強すると詰まらないから、教科書つまみ食いしたい」とか、
「わかんないけどとりあえず先を読んじゃいたい」
とかいうと説教される傾向があるな。

>>764
御希望どおり登場してやったわけだが

青レンジャイ

Re:>762 少しは余計だ。
Re:>763 お前誰だよ？
Re:>764 お前誰だよ？
Re:>768 お前誰だよ？
Re:>769 いつからレンジャイになったのだ？

Re:>770 お前こそ誰だよ？

Re:>771 いいからそのハンドルネームをやめろ。

Re:>772 お前こそそのハンドルネームやめろ。トリップまで真似しやがって。

対角線論法の

逆演算に相当する物を定義せよ。

数学はトートロジーでしかない。

Re:>773 お前誰だよ？

で、円周率何桁おぼえてんの？

「　数　学　な　ん　て　所　詮　は　物　理　屋　の　道　具　」

テリーマン積分

Re:>779 お前誰だよ？

>>781
(ﾟДﾟ)ﾊｧ?

Re:>777 お前誰だよ？
Re:>779 お前誰だよ？
Re:>781 お前誰だよ？
Re:>782 お前誰だよ？

Re:>782-783 お前誰だよ？

厨房「足し算引き算掛け算割り算が出来れば日常生活では困らない。」

>>785
そのとおりです。
数学は必要性のためにやるものではありません。

物理は数学による現実の近似。不確定要素を計算しえないので
局所的には有効だが大域的には無力

？

要するに空気抵抗なんて厳密には計算できないのに、着弾地点を
正確に計算しますみたいな嘘がまかりとおっている

物理は所詮応用数学の一派にすぎぬ。故に数学に包摂され、数学に劣る

6人の生徒を3人、2人、1人の3ｸﾞﾙｰﾌﾟにわける方法は何通りあるか

60

あら??普通に答えてくれたよ。。。
これはどうかな？

2個のｻｲｺﾛを同時に投げる時、目の積が偶数になる確立を求めよ。

>>786
厨房「うはｗｗｗ数学オタ乙ｗｗｗ」

Re:>785 分かったから、理系の人に迷惑をかけないようにしてくれ。
Re:>793 如何様ダイスを使う。そうすれば目の積が偶数になる確立だ。

>>793
3/4

Re:>795　貴様、私の名を騙り、誤字までして恥を晒すとは何事だ！
　×　確率　→　○　確率

アタマに血が上りすぎて間違えた
　×　確立　→　○　確率
に訂正

　…orz...

Re:>797-798 お前誰だよ？

>>799
誰だか知ってどうするの？

Re:>800 いいからそのハンドルネームをやめろ。

虹色侍〈・∀ﾒ　 〉=●が学歴ヴぉqhvくぉ
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/slot/1112459677/

BlueLightYokohama

>>806
なにその街の明かりがとても綺麗なコテハン

BlueBlueChateau

BlueBlueLaMereEstBlue

King氏ね

Re:>807 お前が先に氏ね。

びぶん せきぶん いいきぶん

数学の人はいまいち視野が狭い。
企業に入っても、物理科出身は実験とかモノ作りとか新しいことに
挑戦するけど、数学科出身はそういうのをバカにするんだよな。
結果としてプログラマに毛が生えたくらいの地位しか得られないん
だけど、自分は数学者だっていうプライドはずっと引きづってる。

どうだ、反論してみ！

物理のやつはクサイ

「へー、数学科なんだ。頭いいんだね。医学部とか考えなかったの？」

「数学ってむかし勉強したけど、いま全然役に立たないよね。」

数学のどこがおもしろいの？

自分の好きなことだけやってればいいから気楽でいいよね。

そうでもない。やりたいことが多いから、忙しくてね。

講義だって週に2回もやらないといけないし。院生だって2人も
お世話しないといけないんだからもぉ〜。

>>816-817
答えていてどうする！

>>816-817
おもしろすぎ。

Re:>813 それじゃあ100000ドルくらい援助してくれ。

これで決まり！

　理　系　は　モ　テ　な　い

若い数学科の香具師は大抵キレる。

これはどうだ？

　関　数　で　オ　ナ　ニ　ー　し　た　方　が　気　持　ち　い　い　で　し　ょ

Re:>821 攻められた人はたいてい切れる。そんなことも知らないのか？

「ほう、学位持ってるフリーターさんですか。なかなかいませんね。」

数学？
あんなのやっても役に立つわけないじゃん

数学屋さん？悪いけど、向こうに行ってくんない。じゃまだから。

数学者なの？じゃあ、ちょうどいいから、この宿題解いてみて。

哲学科のようだともっといい。

これ塾の宿題なの。終わったら電話ちょうだい。

数学屋をマジギレさせる言動
Re:>

Re:>826 数学者の邪魔する奴を排除するのが先なんだが。

Re:>829 そして答案にこっそりと「私は塾に通いたくありません。」と書いておいたりして。

数学研究してるの？かっこいー！やっぱ自分の名前がついた定理とかあるんでしょ？
なんだ、無いの。全然たいしたこと無いじゃん。そんなんで数学やってて面白い？

>>831
今はニートだろ？

>>834
ホントのこと言っちゃダメ！
831が泣いたらオマエが責任とれよ

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●●●●●●●●●●●●●●●● ニート ●●●●●●●●●●●●●●●●●
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●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
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これを見た人は将来確実に【ニート】です。Kingを適当に３回叩けば回避できます。
これは本当です。やらないとニートになります

もうニートになってるからそんなの無駄

>>831
あんたが排除される対象なんだが

>>831
数学者を名乗らないでくれ

>>839
お前に何が・・・ってきっと言われるぞｗ

やっぱ、パーマネントの職についてない人は
数学者を名乗るべきじゃないな。
せいぜい「私は数学科卒です」くらいだな。

「くちくさっ！」

1000取りいくぞｺﾞﾙｧ



























ｵｰﾂ

宣　　　　　　戦　　　　　　布　　　　　　　告
こ　の　糞　ス　レ　の　住　民　気　に　入　ら　な　い
文　句　あ　る　な　ら　俺　様　達　の　良　ス　レ　に　貼　っ　て　み　ろ　よ
そ　れ　と　も　怖　く　て　貼　る　こ　と　す　ら　で　き　な　い　か　？　　
　　　　　　　　　　／∧　　　 ／∧
　　　　　　　　 ／　/ λ　 　／　/λ
　　　　　　　／　　/ /λ ／　　/ /λ
　　　　　 ／　　　/ / /λ　　 / / /λ
　　　　／　　　　　　　　 ￣￣　　　 　＼
　　　/　　　　　／￣＼　　　　　／￣＼＼
　　 /　　　　　 |　　 ●| 　　　　| 　　●|　 ヽ
　　|　　　　　　 し￣ヽJ　　　　 し ￣ヽJ　 　|
　 ｜　　　　　　　　 　 　　'"""　　　　　　 　 |
　 ｜　　 """"　　　Ｔ" 　 　 ｜　　 T　"""　|
　　 |　　 """"　　　 | 　　 　　ﾉ 　 　| 　""" |
　　 ＼　　　　　　 　丶 ＿__人＿__ノ　　　 /
　　　　＼_　　　　　　　　ヽ―／　　　__／ ＜　かかってこいよ
　　　　　／　　　　　　　　　￣　ヽヽ　　　＼
　　　　／　　　　　　　　　　　　　ぷっ　

俺様達はチキンなてめーらと違って堂々と↓に俺様達のスレ晒すぜ。
ttp://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1112349238/

「でも、お前ら女にもてないだろ？」

>>845 お前、関西に住んでて、夕方家に居ただろうｗ

「172」
「751」
「163」
「222」
「238」
「093」
「593」

だから何なんだよ！

1+1=3 である。何故なら、女+男=カップル+子、により、1人+1人=3人、だからである。

>>848
オマエみたいのがいるから数学板が穢れるんだよ。
クモンの幼稚園コースからおさらいしとけ、ヴォケ！！！

>>824
けっこういる。２ｃｈには特に多い。

Re:>834 私は数学者だ。
Re:>836 叩かなくてもいいからお前は一生工場の従業員をやってろ。
Re:>838 お前誰だよ？お前が世界を悪くしているという自覚は無いのか？
Re:>840 お前誰だよ？

学者にもピンから桐まであるからな

学者のランク付け
０　ノーベル賞級　ラッキーなやつ
１　御用学者　政府から一目置かれ使いやすがられている
２　アル中　研究に行き詰まり酒におぼれているバカ
３　２の予備軍　たいした論文もださづ日々を送っている
４　妄想中　ＸＸ賞を思い描いてマスタベーション中
６　助　教授が死ぬのをまっている
７　。。。

並の数学科生　東大を目指す高校生の家庭教師
下の数学科生　東大を目指す中学生の家庭教師
バカ数学科生　東大生　　　　　　が家庭教師

数学者の貯金は減少関数である

そろそろ新しい洋服買いなよ

Re:>855 金を使い込みたいから100万円ほど無担保で貸してくれ。

彼女できた？

>>857
不可。あなたの回答にはエレガントのかけらも感じられない。

君はもっと世間に揉まれたほうがいいね

Re:>858 「あの女」って誰だよ？

>>861
「あなたの交際相手（女性）」

数学者ってこんな「トリビアルな」一般常識も無いんだね・・・

Re:>862 あなたってこんなジョークも分からないんだね。

Re:>863
お前に何がわかるというのか？

BlackLightOfStarは永遠にフケツです！

>>865
「BlackLightOfStarでないものはフケツではない」
ってこと？

866は自明

851 ：BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU ：2005/04/10(日) 07:17:25
Re:>834 私は数学者だ。


Re:>836 叩かなくてもいいからお前は一生工場の従業員をやってろ。


Re:>838 お前誰だよ？お前が世界を悪くしているという自覚は無いのか？
Re:>840 お前誰だよ？

Re:>868 お前誰だよ？お前が世界を悪くしているという自覚は無いのか？

BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU

>>863
地獄に落ちろ

おまえ、博論落とされたんだって？ バカじゃん

>>872
地獄に落ちろ

数学はネ申が作ったとか言う数学者がいたから、
聖餐式で牧師さんに聞いたら、牧師さん、ファンタ・グレープ吹き出したよ。

Re:>865 お前は一生下水道で働いてろ。
Re:>867 とりあえず、ありとあらゆるう■こを集めて農家に献上してくれ。
Re:>869 お前何考えてんだよ？
Re:>870 私を呼んだか？
Re:>871,873 お前誰だよ？

数学なんて単なる道具じゃん、電ノコみたいなもんだろ？　
（・ω・）プッ

数学はネ申が作ったとか言うやしって、
2ch で"任天堂はネ申"とか主張しているんでしょwww

本当に美しい数学は現実の世界に何らかの応用を必ず持つものだ。

演習のとき優秀な生徒が教員に筋悪いって言われてマジギレしてたなぁ

本当に優秀だったらそんなことではキレない

「虚学者」

>>875
死んどけ

875がマジギレしていることを示せ。 (配点：5点)

あいかわらず下らない研究やってますね

>>884
数学者でなくてもキレる

実験で確認できない理論は理論とは呼べない

はやく就職しなよ

医学部とか工学部にいってれば良かったのにね。

>>884が一番来るかも

女性の数学が得意な人に向かって、

君とはエッチしないよ。
大事なもの因数分解されても困るからね。

>890
お構いなく。
そんな虚根など要りませんわ。

自分の数学否定されるとマジギレするんだろうね。

>>891
虚根には愛（i）がついているのにもったいないですね。

Re:>882 お前が先に死ね。ところでお前誰だよ？

♂「大事なもの因数分解されても困るからね。」
♀「あら、あなたは素ﾁﾝだから
　　これ以上割り切れないんじゃない？」
♂「･･･」

デデキントの切断・・・できるかしら？

>>895 あーん愛が2つも出ちゃった。
2 = (-2)・i・i
君が飲みたそうな顔しているけど
もったいないからシャワーで愛を流しちゃうね。