■洛南�V類ｖｓ洛星■

星光に一票

文句なく
洛南三塁＞＞＞＞洛星

っていうかお受験版でやれ

洛星関係者すけど、洛星はあと数年が限界でしょう。
もうねえ一時の緊迫感がないですわ。
今の中一とかねえ…悲惨です。

落成受かってて府立三島来てた奴いるよ。

　　　＼＼　　　　　　　／／
　　　　　　∩＿
　　　　　 [|＿＿]　　　　 )、
　　　　　（ | ´∀｀）＿　（(　),　ﾎﾞｵｵｰ
　　　　　 |￣|つ￣|　 |つ♀`←>>1の穢れ
　　　　　 | ノ　　 | |_ノ. 　人
　　　　　 |ー――|
　　　　　/＿＿＿|
　　　　　 （＿_）＿）
>>1「ウゥーーーッ！」「グウゥーーーーーーーーッ！」
悔しいな、ここのスレを呪いたくて仕方がなかったな
ここのスレをばらばらにして潰してしまうのがおまえの楽しみであったな
おまえはこのスレの元々の産土の神だな
コピペやら自作自演やら全部のけられてしまって祟り災いをしているのであろう
今日のまつりを限りに、一切ここのスレから出ていく事柄を誓ってくれるか
お前さすれば楽になるぞ
どうじゃ
どうじゃ
お前のいるところは暗くて仕方がないな
悪い御霊のいいなりになってその手先になってここの人たちを煽ったりしていてはいけない
わかるか
わかるか
今日は、お前が待ち焦がれておった、な、真っ暗な地獄の世界から、
明るいところへ向かう日になっておるのだぞ
どうする、今日を限りにここから出ていくなれば
大きくその手を、キーボードの上のその手を引き上げて答えよ
…おお、あげたか。よし。向こうに逝ってよし

　　訳の分からぬことばかり〜♪
　　　逝っている内に別れの時が〜♪
　　　　いつの間にやらやってきた〜♪
　　　　　グッバイ、さよなら、サイチェン、アディオス♪
　　　　　　また〜会う日まで〜〜〜♪
　　　　　　　ちゃららら♪
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／
　　　　　　　　　　　　　　 　 ∨
　　　　　　　　　　　　　　∧＿∧
　　　　　　　　　　　　目（´∀｀ ,,）
　　　　　　　　　　　　 || （つ∞> つ
　　　　　　　　　　　　 || （　 （　 （
　　　　　　　　　　　　 || （＿（＿_）
　　　　　　　　　　　　￣
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┏━┓　┏┓┏┓
　　　　　 ┏━┓　　　　　　　 　　　┏┛┏┛ 　┃┃┃┃
　　　　┏┛　 ┗┓　　　　　　 　┏┛　┃　　 　┃┃┃┃
　　 ┏┛┏━┓┗┓　　　　 ┏┛┏┓┃　　　┃┃┃┃
　　 ┗━┛　 ┗┓┗┓　　　┗━┛┃┃　　　┃┃┃┃
　　　　　　　　 　 ┗┓┗┓　 　 　 　 ┃┃　　　┣┫┣┫
　　　　　　　　　　　 ┗━┛　　　　 　 ┗┛　　　┗┛┗┛
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／
　　　　　　　　　　　　　　 　 ∨
　　　　　　　　　　　 　 　 ∧＿∧ ∩
　　　　　　　　　　　　目.（,, ´∀｀）./
　　　　　　　　　　　　 ||　|　<∞>./
　　　　　　　　　　　　 ||　Ｕ　 |　 |
　　　　　　　　　　　　 || .（＿__）＿）
　　　　　　　　　　　　￣

というか、>>1はなんで星光なんだ？
星光生なのか？？

洛星って浪人多いよ。東京で言えば麻布みたいな学校。

>3 ：名無しさん ：01/10/06 23:52
>洛星関係者すけど、洛星はあと数年が限界でしょう。
>もうねえ一時の緊迫感がないですわ。
>今の中一とかねえ…悲惨です。
もっと具体的に書いて頂けませんか？　財政的にあと数年なのですか？
悲惨って？？　

洛南はあまりの厳しさに生徒がすさむ。
京大にどんだけ卒業生だそうが、農学部か経済が多い。
つまり京大ならどこでもいい･･･そのうち何で京大はいったのかわからなくなる

あまり農学部を馬鹿にしないでね・・・
早く農学部の中のバイオテクノロジーの分野を独立させて欲しいよ・・・

宮崎学著「突破者」の中に、ミッション系私立中学に入学してすぐ
クビになる話が出てくるが、洛星かい？

>>12
然り

類似スレが従来からありますよ。
http://yasai.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/992799931/l50

洛星は場所が悪いからね。
府外の奴らはみんな洛南に行っちまう。

でも洛星の６年間はﾏﾀｰﾘしてて良かった。。。
漏れのような落ちこぼれでも特に何も言われんし。
まあその分格別思い入れもないし正直関心ない。

>>15
確かに｡俺の小学校のときの塾でも、みんな洛南ばっか受けて
洛西受ける人なんかいなかったなぁ｡

>>16
大学はどこに逝ったですか？

洛星は本当に放し飼いって感じだな、だから洛星のやつは中学の時から
塾に通ってるやつが多い。高校になれば行ってないやつのほうが珍しい。
つまり洛星は勉強に関しては塾任せですわ。
それに対し洛南も勿論塾行ってるやつ多いけど、学校の方針で勉強にかんしては
ある意味塾みたいなもんだからね。質はいいとは言いきれないみたいだけど、
オリスタとかスタンダードといった数研出版系のいかにも学校といった問題集など
から大量に宿題等もで、長期休暇には高野山合宿といった監禁地獄もあるので
勉強には不自由しません

本当にどこの塾行くのがいいか、ﾏｼﾞで教えてちょうだい。
お願いします。

>>20
板違いだよバーカ

キリストだよな洛星ってイメージ堅そう

高野山合宿なんてたった一週間ですよ。

洛南�V類って1学年何人いるの？

１クラス５０人前後で三類が８クラスだから４００人くらい。
三類といっても附属中学からの内部進学生は有無を言わさず３類。
それが４クラスで後は外部からの４クラスで構成される。
一類は５クラスだがそのうち１クラスはスポーツクラスで日焼けしたアンチャンか
吹奏楽部の奴だけ。

ＭＡＴ(マット）洛星最大手　塾長がやたらと医学部を勧めることに反発を
覚える人も多いが質はかなり高い　医学部逝くなら利用するべき但し数学のみ
私塾　英語数学で利用する人が多い　よい先生が去ってしまって今は少し・・？
氷見塾　英語専門　マット数学と合わせれば全国トップレベルにいける
オズ　数学生物の評判がよい
この時期校内９０位でも京医に現役で受かる人間がいたこの学校で
塾に頼る風潮が出てきたのは悲しい限り　この学校が自由放任なのは塾に頼るの
ではなくじぶんでやれ！といっているとおもうのですが・・塾の台頭とともに洛星の
学校としての価値は急速に薄れていったと感じます
＞＞２０洛星を満喫できる環境をえてから、余裕があれば。お子さんの
後の人生のことも考えてあげてください
＞２２今はやわらかい＝これからもやわらかい保証はない

>26
ありがとうございます。
MAT数学、氷見英語、ｵｽﾞ生物ですね。
学校の定期考査は、あまり気にしなくていいのでしょうか？
MAT数学は、丹波橋に行かないとだめですか？
とりあえず洛星の生活は満喫しているようです。

>>18
まあ都内の某国立大とだけ。。。洛星からは人数が少ないところなので特定されるのが
ヤなのでご勘弁を。
1浪してそこに入り、現在は卒業して某投資銀行に勤務です。
出身大学は公立高出身者が多く正直そういう連中の方がウマが合ったね。
まあ洛星在学中も他校の生徒と遊び歩くことが多かったしね・・・
でも居心地は悪くなかったよ。ほったらかしにしておいてくれたから。
マトモな勉強は大学入ってからでした。

>>3 :名無しさんへ

9 ：ご質問 ：01/10/07 01:22
>もっと具体的に書いて頂けませんか？　財政的にあと数年なのですか？
>悲惨って？？

９の方も質問されていたのですが、ぜひ教えていただきたいと思います。
洛星の関係者さんなら具体的な話をお聞かせいただけるのではと。

>>27 ：洛星中生の母さんへ　定期考査が基本　塾にいってても学校の勉強を
おろそかにする人は結局のびません
9 ：ご質問 ：01/10/07 01:22
>もっと具体的に書いて頂けませんか？　財政的にあと数年なのですか？
現在３５億円かけて校舎建て直してる学校が財政的にやばいはずがない
中一がお子様なのは昔から。雰囲気が４-５年前から変わったのは確かですが
悪いほうに向かっているとは思いません　だいぶ垢抜けてきた感じですかね
最近の学生の意識自体かわってきていて１０年程前に比べ明らかに勉強量が少ない
勉強をさせるのではなく勉強を自分でする時間を与えている洛星の進学校としての価値は十分に
あると思います

>30　定期考査が基本　塾にいってても学校の勉強を
> おろそかにする人は結局のびません
まるで洛星の先生のお言葉みたいですね.

>現在３５億円かけて校舎建て直してる学校が財政的にやばいはずがない
寄付をあれだけお願いしているからそんなに良くはないと思う.今すぐどうこう、ではないかもしれんが。
赤字なのはたしか.

高槻逝ってるやつ誰かしらね？

>中一がお子様なのは
高校卒業後もお子様な人が他校に比べ多いのが問題なのでは？
高校受験がないのだから,在学中もっと精神年齢を上げるような諸経験が可能なのでは？
社会性に乏しいのを改善するために接客業のバイトをする,とかも.
教師も親も受験しかほとんど興味ないのは問題では？　口ではクラブ活動を通して文武両道云々と言っても、本心は受験以外は興味ないでしょう.色々な意味で自立した大人になることが教育本来の目的なのでは？自分で勉強するのもあくまでその一つにすぎないとおもいます.

>精神年齢を上げるような諸経験
それを学校側が準備しても意味がない
>口ではクラブ活動を通して文武両道云々と言っても、
本心は受験以外は興味ないでしょう.
ひどいいわれようですね　クラブやってるときはクラブだけ引退したら勉強
と言うことができるのが洛星　そういう人が減ってるのは確かだが

>精神年齢を上げるような諸経験
>それを学校側が準備しても意味がない
おっしゃるとおりなのですが，もはや家庭での教育力が落ちてしまった今，学校でも何かを通じて精神年齢の向上を触発せざるをえないでしょう。
もっとも、これは学校教育の範疇ではありませんが，本当は．
一番現実的な解決策は、ちゃんとした親のお子さんに入学してもらうこと，でしょう．
ちゃんとした、と言うのは進学等に偏りすぎた考えの親の子供ではなく、バランスの取れた考えを持った親の子供です．
と言っても選抜方法の関係で難しいのは事実でしょう．ただ、マトモな親に学校をアピールすることだけは出来るとおもいます．
マトモな親御さんで「うちの子には手が届かない」と思っている層に、受けて見ようか，頑張ってみようか，という気を起こさせること位は可能だと思います．

もっとも、勉強して（良い）大学に入ることは一つの生き方にすぎないのであって，勉強できなくても幸せになれるし，勉強できても幸せになれないと意味がない，ことを親御さんが認識すべきだと思います．
勉強，勉強と駆りたてる前に．だから、クラブ引退して特に（がりがりと）勉強しない生き方も一つの生き方、だとは思います．
学生の本分は勉強，という考えもありますが、勉強に向いていない人まで無理にさせる必要はないのです。
そういう人も含めて無理にさせてるのでは？

>ひどいいわれようですね　クラブやってるときはクラブだけ引退したら勉強
>と言うことができるのが洛星　そういう人が減ってるのは確かだが
ひどいと言われても、残念ながらクラブが塾の息抜きみたい現実は否定できないとおもいます、今は。
何かにうちこんだ経験のある人は、勉強に限らず何かの時に強いもんだとおもうのですが、そう言う認識が親の間にないのでは？
私は大学時代の部活経験が仕事で苦しい時の支えになっています．

>ひどいいわれようですね　クラブやってるときはクラブだけ引退したら勉強
>と言うことができるのが洛星　そういう人が減ってるのは確かだが
冷たく聞こえるかもしれませんが，別に洛星以外の学校の学生で上記のような学生はいくらでもいるので、強調するほどのことではないと思います．
あくまで洛南と比較した場合，強調できるだけです．別にクラブも勉強して良い大学に入ることも、一選択肢にすぎないのですから，本当はおしつけてはいけません．
もっとも進学校は「勉強しなけらばならない」という本当は不要なきまりがあるのですが。

ただ、「こんな子よりも、例え勉強できていい大学に入らなくても，自分の考えをしっかり持った子が欲しい、もう高校生なんだから（あるいは、思いやりのある子が欲しい）」
と言わしめるような子を少なからず輩出している（最近は）という事実からは目をそらしてはなりません、本当は．
クラブに入っている子でも、です．
…と言っても何か批判めいたことを書くとすぐ洛南の回し者，だとか偽OBとか言われ内心あきれているので、洛星にはもはや期待していません．

帰省していつも思うのだが，バスでの洛星の学生の行儀の悪さは見ていて嘆かわしい．ラケット持ってるからテニス部なのだろう，髪も黒い，成績も良さそう，
しかし、パンの袋を窓から捨てるは，おばあさんをラケットで払いのけて真っ先に乗車「駿台に遅れそう！」っていいながら、
友達なのかなんだか分からない，重い荷物を持っている部活の友達が荷物もったまま立って手ぶらの子が真っ先に座る，会話の話題は＋＋塾のテストの成績順位、教室では部活の友人の一人がそうじしてても自分たちは知らんふりで少年ジャンプ読みつづけているだけ，
友達なのではなく群れているだけなんじゃないの？（これらは極端な例ではありません）

>30
>勉強をさせるのではなく勉強を自分でする時間を与えている洛星の進学校としての価値は十分に
>あると思います
「進学校」としての価値はあるけどね（合格実績はあるから）、教育機関としての価値があるかどうかは進学校外の人から見ればどうでしょうかね？
進学校じゃない学校の人達なんて自分たちと違う世界の人だと思っているのかもしれませんが，そういう人達の支えなしには社会は成り立たないのですよ．

自分というものののない人たちと付き合ってもつまらないです．加えて思いやリもない人だと付き合って不快感さえ感じる．
卒業後在学年数を超える年数が経過してしまったので，洛星は本当はどうでもよいですが、ななしさんの文章を拝読するに？？と思い意見させていただいた次第です．
まあ、せいぜい洛南と合格者数でも競ってれば？　お似合いです．ただ、愛しているからこそ苦言を言いたくなるってこともあると思うのですがね．
魅力ある生き方をなさって社会のリーダーになってください．

>30 ：名無し ：01/10/09 02:41
>>27 ：洛星中生の母さんへ　定期考査が基本　塾にいってても学校の勉強を
>おろそかにする人は結局のびません
>現在３５億円かけて校舎建て直してる学校が財政的にやばいはずがない
>中一がお子様なのは昔から。雰囲気が４-５年前から変わったのは確かですが
>悪いほうに向かっているとは思いません　だいぶ垢抜けてきた感じですかね
>最近の学生の意識自体かわってきていて１０年程前に比べ明らかに勉強量が少ない
>勉強をさせるのではなく勉強を自分でする時間を与えている洛星の進学校としての価値は十分に
>あると思います
>34 ：名無し ：01/10/09 03:08
>精神年齢を上げるような諸経験
>それを学校側が準備しても意味がない
>口ではクラブ活動を通して文武両道云々と言っても、
>本心は受験以外は興味ないでしょう.
>ひどいいわれようですね　クラブやってるときはクラブだけ引退したら勉強
>と言うことができるのが洛星　そういう人が減ってるのは確かだが
う〜ん、何かかなり偉そうに思えるのは考えすぎなんでしょうか．ドミナントなのかしらん、ここの先生は．
自分に同調する生徒にはいい顔をしてもそうでない生徒は陰で非難する，とか、やってませんか．
何を言っても，「お前なにゆうとんねん」ですます裸の王様のような先生もいるのかな。
一人の人間（高校生）として向き合うのではなく，人形かペットを飼っている感覚なのかしら．
言うことを聞く良いペット、思い通りに動いてくれる良いペットと悪いペット，悪いペットはののしる…　とか
ペットに自分とは違った気持があることなんて考えてみたこともない．
自分が楽しいと感じていることはペットも楽しいはず，楽しくなければそれはペットが悪い．
自分はこんなに楽しいのにペットが寂しがってるのはペットがひねくれているから．
飼い主に手をかまれたとお感じならお許しあそばせ．ご自身と別個の人格なんてペットにはないですものね．
そうですよね、まだ高校生は先生からご覧になれば［子供］だし「子供」はおとなしく［大人］の言うことを聞かなければならないんですよね．
誰が決めたのか知りませんがね．では。

両校を比較することには全く意味は無いように思います。

少なくとも大学受験に関しては
前者よりも後者は塾や予備校に大きく
依存していることだけは確実であります。
（それを生徒や父兄は知っているが、多くは入学後に
知ってしまうところに多少問題がある。）

R星には中学で大学（以上）の数学書を読む者が必ずいる。
たまにラテン語やドイツ語をあやつる者もいる。
（ロシア語は、知る限り誰もやっていない。）
そんなところです。

>>26
MATについては、このスレをご覧下さい。
http://saki.2ch.net/test/read.cgi/kouri/986151340/l50

>38 ：ROB ：01/10/10 20:10
>両校を比較することには全く意味は無いように思います。
洛星OBの一人として同感です．なんでやたらに洛南ｖｓ洛星にしたがるのか、まあ、気持はわからんでもないが，
ちょっと行きすぎだと思う．最近の洛星の学生に受験以外のことにも関心持って欲しいよね，とか言っただけで，洛南の人に洗脳されたんだろう，とばかり言われ
正直，呆れています．幼稚な気さえする．
日本料理とフランス料理を比較してどっちが上か議論しているようなもの．
フランス料理はフランス料理の良さをアピールすべきでは？
もともと洛南3類と違って、洛星は当初進学校と言うスタンスじゃなかったと聞きましたよ，
たまたま進学実績が出た，今となっては進学校だが、洛南3類のように開校当初から進学校を目指していたのではない，と聞きます．
開校当初は進学面で評判が高いのではなく，礼儀正しい生徒が多く評判が高かったと聞きますが，なぜここまで変質してしまったのでしょうか．
進学実績（勉強）を犠牲にしたとしても，原点に回帰すべきなのでは？
と言っても，この声は進学命の先生方には余り届かないのでしょうけど．
クラブをやりさえすれば人間性にも問題ないとか，自ずと協調性も養われる、とか料理やってるんじゃないんだからさ、
そんな単純に考えてもらっては困りますよ！　その可能性を与えているのは確かですが，自我のある人間が集まって始めて協調性が発揮されると思います．

「いじめはやめろ」「十＊屋で万引き止めたら？」とか言うとすぐ怒って絶交など、対人処理能力が劣っているのでは？
人間関係を築き上げるのも簡単，首を振って同意してれば良いから，例え本心では快く思ってなくても、にこにこしてれば良い，
（本当の喜びは得られないけど、、映画や小説のような深い友情なんて縁遠い）しかし崩れるのも簡単．
本当は人間関係なんて一筋縄ではいかないところに面白みがあるのに．洛星の先生に気に入ってもらうのは簡単，信頼得るのは簡単，いい成績でいい大学入ってニコニコ笑ってクラブやってれば
every thing OK.(ただし塾はこっそり行きましょうね…にらまれます）
お互いの気持なんて何も知らなくて良い、知る気もない．だって自分と違うのはイヤだから．ムカツクから．
オイラは特にいらないよ、そんな薄っぺらい人間関係．得たいときにいつでもすぐ得られるしね、緊急を要するときにでも。
自分との違い、個性を楽しみたい．相手が何を考え、何を感じているのが知りたい，好意持った人の．

予備校のテキストだけじゃなく教育学とか心理学とかの本も御読みになったほうが宜しいのでは？教育者を自称されるのなら．

勉強できるなら人間性を犠牲にするのはやむなし，と考えてもその逆は許さない
でしょ？　
子供の進学実績にしか生きがいを見出せない大人もちょっとどうかな，とも思いますが．

僕は性器→落難�V→千葉包茎です

渋いなあ・・・

>>28
一橋ですか

在学中人間的に付き合える人がいなくて本当に寂しかった，でも勤続30年以上のベテラン教師は
「皆は何も言わずに勉強してるだろ！」って、怒鳴るだけ．
つまらない人間たちに嫌気がさして，クラブやめれば「勉強だけではいけません」
いい成績をとって誉められることはあっても、「君が（この場に）いなくて寂しい」とか「君の
言うことなら信頼できる」とか言われたことない，本当はこういう言葉こそ嬉しいのに．
成績表が服を着て歩いているのではないのに．運動音痴だと同期・よその親にさんざんののしられた。「勉強だけではいけません」
好き好んで運動不得手ではないのに．サッカーだってプレイしたい．
成績が下がればベテラン教師は「洛星にケチつけるな」

卒業後（洛星外の）人に「重そうだから俺も荷物もとうか？」
とか言われ涙が出た．こういうふうにやさしくされたこと、なかったから。6年間、一度も，洛星関係者の誰からも．
教師・生徒・他の親から「＊＊テストで++点，すごいですねー」と言われることは何度もあっても．

「塾行ってないってさんざん言ったじゃないか！」「そんなのだまされるおまえが悪い」ってクラブの同期に言われた。
このやり取りは日常茶飯事，皆隠れて塾通い。「友達」同士でも隠し合う。
その同期はK大医学部にストレートで入ったものの医師国家試験に数年受からずに、研究室こもり．

でも、大学も卒業した今では豊かな人間関係が出来たから，今は幸せ．
洛星なんてどうでもいい。寂しさを何一つ理解してくれなかった．成績良くても満たされないものがあるのだ．
進学校？どうでもいい。勝手にしてくれ．

洛星は洛南と比べ人間的には評判は良いというが
洛星でも変なプライド持ってるやつは多い。
志望大学が京大(洛南と違って東大志望は少ししかいないので基本は京大)でないと、
あっお前京大じゃないんだ、お前どこ志望？ああ阪大(または神戸)か、
お前志望校落としたんか、といって少し冷ややかな目で見るやついるよ。
しかし実際は現役で国公立受かっているのは２７０人で１２０人てところ。
実際学年２７０人の内１５０人強は京大志望だが５０人しか受かってません。
つまり身のほど知らずが多い。そのくせ自分は京大に受かった気でいるやつがいる。
でそういうやつに限って阪大、神戸というとランクが低いっていうんだな。
いまの高校の学年平均レベルは
灘　　東大
洛南　京大
洛星　阪大、神戸
なのに認識してないやつ多すぎ。
もちろん賢いやつは賢い。ＭＡＴ氷見セットで行ってるやつは多い。
そいつらは十分資格あると思うけど、洛星なら京大行けるでしょと楽観してるやつがたくさんいる。

>46
阪大でも神戸大でもいい学校じゃん。
京大信仰が強いのはまわりの大人があおっている面も否定できない．
ちなみにあおってる人は京大以外の大学（言葉悪いが偏差値的に京大よりかなり下）でてる人多い．
過度な幻想もあると思う，そういう人達の。京大入れば人生薔薇色、とか思ってるのかも．
今年は京大何人っていう独特の「ノリ」がある。
まるでNHKが今年の紅白の視聴率は何％？とか、一喜一憂しているのに近いかも．

京大行って当たり前，って思ってる人も少なくない．
京大の（洛星同期の）友達ほんまにおらんの？いくらなんでも一人くらいおるやろ？と
同期に良く言われる。どうでもいいこっちゃが。

医系進学も多い（2割）のだが変にプライド持った医者、いやだなあ、って思う．
医者という職業にも上記と同じような過度な幻想があると思う。

まあどちらにしても落ちたやつ受かったやつも末路が悲惨な場合が多い。

落ちたやつ　　�@大口ほざいたくせに一浪した後も京大落ちる、後期はランク落とすも
　　　　　　　　そこも不合格。結局同志社あたりに収まる
　　　　　　　�A一浪してるので大阪、神戸を受ける、どうにか受かるが未練を引きずる
受かったやつ　京大に受かったが周りに煽られた挙句うかったことや、受験が終わったことで
　　　　　　　虚しさを感じる。京大の校風もあって何となくその日暮らし。

もちろん受かったやつで志があるやつは活躍するけど結構周りのムードで受けるやつ多い。
俺と同期のやつは
「もう受験どうでも良いよ、まあ一応京大受けるけど俺はもうどうでもいいねん
　落ちたら体裁悪いやろ、世間体の為に受けるようなもん。京大うける理由はネームバリューかな（苦笑）」

>もちろん受かったやつで志があるやつは活躍するけど
京大に限らず骨のある後輩が増えて大学入学後も活躍してほしいネ．本当に．
残念ながら少数派なんだろうが．
京大信仰は一種のブランド（品）志向なんだと思う．
ルイ・ビトンのカバン、持ってるだけで満足，他の奥さんも買ってるから買っただけ，って
感じかも…

　昭和40年代に洛星で学んだものです。当時は京都教育大学付属と京大合格者数を競いました。
　同級生で一人、現役の時に京大法不合格で、浪人するのがいやだと同志社法に入学したものがいた。
　彼は同窓会にもこなかったが、就職は無事大手企業に決まった。就職が決まるまでの3年半は非常につらかっただろう。
　彼は結局大学受験は失敗したが、就職試験は成功したわけだ。大学時代より、社会人の間のほうが期間が長いのだから就職試験のほうが大切ですよ。

　同窓会HPによると、洛星の今年の卒業生は256名とある。入学は270名のはずだが、どうして減ったのだろうか。いきさつをご存知の方はお教え下さい。

個々で洛星が･･･

http://natto.2ch.net/test/read.cgi/joke/1002715236/l50

２７０名というのは正確ではありません。
洛星高校は中学からのもちあがり組が１８０人、高校からの編入が９０人ですけど
中学の１８０人の内若干いなくなります。まあ理由は定かではないが
素行が悪かった、出席日数が足りない、中学の３年間で友達が出来なかった学校に
更に３年もいるのは辛い等の理由でやめます。
さらに高校になると単位取れなくて留年とか海外にホームステイとかでまた減る
あと44期はあまり素行が良い学年ではなかったらしい

>>51
2名はアメリカとイギリスに１年間留学
約5〜8名?留年　約2名?中学から別の高校へ　高校からの入学者数89人
後はわかりません

先生と勘違いされている・・・洛星高3生です。
>>37 ：名無しさんへ
>う〜ん、何かかなり偉そうに思えるのは考えすぎなんでしょうか．ドミナントなのかしらん、ここの先生は．
>自分に同調する生徒にはいい顔をしてもそうでない生徒は陰で非難する，とか、やってませんか．。
洛星に６年間いますがそのような先生に出会ったことはないです.本当に。むしろどんな生徒にも分け隔て
なく接する先生のほうが気持ち悪いと思うのは僕だけでしょうか。先生は何でもできる優等生とは
むしろあまり接触しようとしない。それが放任なのか人間的に面白くないからなのかは知りませんが。
でも確かにえらそうですね。あんまり何も考えてなかったんですよ.すいません。
>>45さん　十年近く前の卒業生とお見受けしますが、どうでもいいとかいいながら
まだ洛星の影を引きずってるように見えます。今そのようなことを言う先生がいるとは思えません。

｢来るものは拒まず、去るものは追わず｣が洛星の確かな伝統で
このような出会いがあるのも洛星ならでは、2ちゃんも捨てたものではないな、と。

自分は医学部志望の受験生ですが、勉強は結構つらいですし自分の時間を大切にしつつできれば現役ではいれたら、
と思っています。これもその一つ。もし落ちても2ちゃんのせいで落ちたなんていうつもりはありません。

後、思ったことつらつらと。
31さんにいろいろ言われてから、自分なりにずいぶんと考えました。自分は洛星に対して
少なからず幻想を抱いていたのでは、と。親から勉強に関してどうこう言われることは皆無
だったのでクラブに没頭し、塾にも行っていません。家ではテスト期間中しか勉強しなかった。
それでも何とかやってこれたし、今は医者の仕事の大変さと大切さに純粋にあこがれる。
いい人間も多いし、卒業を控えてしみじみとなっていたところにＯＢさんから大量にスレが・・･笑
目がさめるような思い。ううむ、と考え込みました.この出会いを無駄にしてはいけねぇな、と。
上にも書きましたがこのような出会いがあるところは本当に洛星ならでは、だと思います。残されたわずかな洛星での時間を悔いのない
ようにすごしたいと思います。
｢来るものは拒まず、去るものは追わず｣進路指導の本の良平先生の文章の中にあった言葉
ですが、とても気に入っています。

まず、オジンだからかしらんが、sageって意味わからない．教えて下さい．自分のメールアドレス書けば？　いやなの？
いやがらせメール来ないと思うが．なんだったら個別にメールしますが、

>56
>クラブに没頭し、塾にも行っていません。家ではテスト期間中しか勉強しなかった。
>それでも何とかやってこれたし、今は医者の仕事の大変さと大切さに純粋にあこがれる。
模範的な優等生ですね、洛星が理想とする。（なんのクラブですか？）ただ、そうじゃない生き方もたくさんあるっていう事を
認識はして置いて欲しい、って言うことでした．
洛星は、その「一つの生き方」に一部の教師と親が妙に固執しすぎのような感がなくはないので、(私が在校していた10年近く前から
そうでした）？？、と思っていました．
京大生には不良はいませんから就職に有利、とか言う人もいて、？？と思ったりもしました．

私の学年は医系進学多かったけど、医者の仕事にあこがれて受験する人もいましたが、そうじゃない人も結構いました．
親の後継ぎ、その他諸々、そう言う人達も医学部入学後情熱がわけば良いのですが、そうじゃない人も…

卒業後あと数年で10年を迎えようとするのですが、高校時代は華々しくても、大学入学後、そうでない人も結構多いような気がします．
上のレスにもある通り．
皆と同じ所の塾に通って洛星に入り、皆と同じ塾に通って京大(医大)にはいる…っていうベルトコンベヤーに、なんの疑問も持たずにのっていると、
気骨と言うか問題意識が失われてしまうことがままある。
それでも、同じような人達とずっと付き合っていれば大学入学後も特に問題なく暮して行ける．

でも、そんな人生、あれこれ迷ったりして苦しんだりする事もない、人を傷つけたり傷ついたりすることもないけど、つまんないんじゃない？って言うのが昨今思うことです．
生き生きしてない、って言うか．
洛星の後輩、課題を与えればソツなくやってくれるのですが、自分で好きな事やって、と言うと何もやってくれなくて、残念な思いがしたことあります．また、
自分のやっている課題の意義とかじぶんなりに理解してくれれば良いのですが、ただ、「先生に言われたからやってるだけです…」「僕は知りません」と。
（まあ、そうなんだけどネ）

これからの時代を切り開くのは、問題意識を持って自ら問題を解決する人材だと思います。塾に必要以上にどっぷり漬かるとそれが失われるのでは？と思います。

洛星に限らず灘等進学校から東大・京大に入る人に対する批判として、ドライ（思いやりがない）、行儀が悪い、ハート（自分の意思）がない、があることは事実です．
後ろ指さされないようにしてね．（文面を読む限りは君はそうじゃなさそうですが）
帰省して行儀の悪さにがっかりさせられる事ある。「京大へ入るために飼育されているんじゃない？」とか言われても、反論できなくなる．

57（その1）の続きです
>｢来るものは拒まず、去るものは追わず｣
どこの高校でも後半部はそうだとは思いますがネ．前半部は、どうかなあ？来る者、勉強する人は拒んでないけど、そうじゃない人は拒むまでは行かなくても
いづらい環境なのでは？　そんなに包容力ないと思うが．東京の集いは人生の勝利者以外は入りづらい雰囲気があると私の同期は言ってます．

ちなみに私が最近すきなのは「私を束ねないで」（新川和江）っていう詩です．暇なら、検索サイトかなんかで調べて見てください。

大学受験なんて今から思えば一瞬（現役じゃなくても）の出来事です．無論、真面目に勉強して欲しいとは思うのですが、深刻に捉えすぎないで、体を壊さないように頑張って下さい．
（私は生物やさんなのですが、最近のタリバン云々を聞くに、社会科ももっとちゃんと勉強しとけばよかった、と後悔してます．味気なくつまんないと思えても、勉強（理系なら文系科目）しておくと、
将来ひょっとして旅行とかしたときに楽しめるかもしれないので、せっかくの機会なので勉強してください）

Good luck!

　洛星の国公立大学医学部医学科への進学者数が低下傾向にある。今春の合格者数は40名で、例年になく少ない。そもそも滋賀医大には、かつて12名もの合格者を出したときがあるが、今年は４名だけである。原因を挙げてみよう。
1)　近年、女子の医学科進学者が増えており、滋賀医大では合格者の半数が女子である。これは全国的な傾向な傾向のようで、桜蔭や白百合学園からの合格者が増える分、洛星のシェアが低下しているわけだ。
2)　地方国立大学医学部で、推薦入学制度が導入された。独立行政法人化を前に、各大学医学部では卒業生の地元定着率を上げるのに必死である。推薦入学では私立進学校より、地元の公立高校が有利だ。
滋賀医大の場合、１５名中７名以上を滋賀県内の高校出身者と規定しており、現に合格者の３分の２が女子である。
　福井医大もかつては毎年１−２名の合格者を洛星から出していたが、最近は滋賀医大と同様の理由でゼロの年が多い。京都府立医大で推薦入学制度が導入されたら、洛星は完全に終わっているね。

現役の高３で２ちゃんやっている人がいたのにすこしびっくり。

＞５７
確かに生き生きとしてない人が多くなったのかもしれません。
例をあげるならば英語のオーラルコミニケーションの時間とか
特に実感しますね。担当の外国人の先生が生徒に質問しても
わかりませんと考えもせず即答。
確かに全て英語なので分からないこともあるでしょう。しかしその先生が
殆ど質問の答えのようなヒントを与えても知りませんと平然と答える。
酷い生徒になるとダンマリ。高３になると受験間近ということで
あまり（受験には）役に立たない授業に関して寝る生徒が多くなります。
それは多少仕方ないことかもしれませんが、もう少し考えてもらいたいです。
文化祭、体育祭に関しても欠席が多いのも残念です。
特に体育祭は学年で５０人近く休むそうです。酷いクラスでは
クラスの四分の一が欠席することも例年まれではないそうです。
ただでさえ他の学校と比べ行事の少ない洛星。
そこまで休んで勉強しますか？ほんとにそれで良いのかなと思います。
だって遠足・文化祭・体育祭・球技大会せいぜい行事なんてこんなもんでしょう。
むしろなぜ欠席するかわかりません。行事を休んで得した気分になっているのはかなり問題だと思います。
彼らは行事もなく勉強だけのために学校に来て塾に行く毎日を過ごして何を思うのでしょう。
と少し教師じみた事を思うまだ卒業一年にもみたないＯＢでした。

おれが裁定を下してやろうと思ったがなんか読む気なくすレスばっかりだな、ぷ

現役高３の一人です。

>60 ：名無しさん
今年の高３は行事に対しては積極的です。
体育祭の欠席は例年の半分以下と聞きました。
文化祭でも合唱コンテストの日は学年で欠席２人です。
その他の日も例年より欠席は少なかったそうです。
来週は球技大会。勝ちに行くと宣言してクラスでメンバー
決めも始まっています。
みんな行事は結構楽しんでいますよ。学力は？ですが…

とうとう二人目まで登場した。多分書きこんでない人もいれて
５人は現役でも２ちゃんを見てそう。
>62
洛星のジンクスか知らないけど一年周期で波があるみたいだね。
４５期は教師や保護者からも評判がいいみたいだし成績の面でも
良いと評判だったからね。学年に明らかに染めてるやつとか
ピアスしてるとかいうやつもいない見たいだしね。
受験頑張って下さい。

とうとう二人目まで登場した。多分書きこんでない人もいれて
５人は現役でも２ちゃんを見てそう。
>62
洛星のジンクスか知らないけど一年周期で波があるみたいだね。
４５期は教師や保護者からも評判がいいみたいだし成績の面でも
良いと評判だったからね。学年に明らかに染めてるやつとか
ピアスしてるとかいうやつもいない見たいだしね。
受験頑張って下さい。

>60、62，63
確かにうちは行事少ないほうですね。それでも、行事に出るだけの精神的ゆとりがないって言うことなのでしょう．
高3なら仕方ないのかな？
クラス対抗の合唱コンクールってまだ全員参加なのですか？　僕が高2でチーフやった時、全員参加辞めようかどうか議論したもんですが．
あと茶髪の洛星の学生を市内で見かけたことありますが、どれくらいの率なんですか？
中学にもいるんですか？
(個人的にはちょっと茶髪くらいならオシャレでええんちゃう、とか、髪の色に関係なくええ人おる、とか思ったりもしますが、まだ高校なので建前上それは許されないのでしょう。
ただ、校則の厳しい学校で在学時我慢していた人が大学入学後妙にはじけるのはいいのですが、第３者から見て明かに？？と思うような髪になるくらいなら、高校から
染めてもええんちゃう、とか考えてしまいますが、センスを養うために、)

洛星をケツから１０番ぐらいで卒業しました。
１浪して九州の産業医科大学ってトコの３年生やってます。
洛星って言っても 落ちこぼれは こんなわけのわからない学校にしか行けません。

誰か洛星のアホな人 うちの学校に来てください。
歓迎します。ただし貧乏人限定。
金持ちは大阪医大・関西医大・近大・兵庫医大へ。

学校の授業が受験の役に立たないから塾に行く、
という図式で論じておられる方がおられるようであるが、
事態はそう単純ではないように思う。

私の勤めていた塾では受験の役に立たないことをいろいろ教えていたが、
多数のR星生が在籍していた。
みな、受験テクニックではなく物事の考え方を身につけようとしていたし、
むろん教える側も然りである。

表層的に事象をとらえ、学校さぼって塾に行くとは嘆かわしい、と
述べている方がおられることを私は嘆かわしく思う。

洛星の国公立大学医学部医学科への進学者数が低下傾向にあること自体は
何ら問題ではないと思う。
しかし、本当に行きたい大学に進学し得る者の数が減少しつつあるとすれば
残念である。

授業が受験の役に立たないとは思いません。むしろ、かなりのレベルを要求
されていると思います。特に英語については結構満足しています。
しかしそれでもさらに英語の塾に行ってより上を目指そうとしているのです。
「学校をさぼって塾へ行く」のではなく、｢学校に加えて塾へ行く」という
のもあっていいのではないでしょうか。

Ｒ星の授業であれ、Ｒ星の授業以外であれ、時間を
有効に使えない人は駄目ですヨ。

Ｒ星の授業の時間が受験の役に立たないとは思いません。むしろ、
かなりのレベルを要求されていると思います。特に数学の授業の
時間については結構満足しています。
それでもさらに数学の塾に行ってより上を目指そうとしている人
もいることでしょう。
「学校をさぼって塾へ行く」のではなく、「学校の時間の勉強
に加えて塾でも勉強する」というのもあっていいのではないでし
ょうか。

をい、なんやこれ、落成の書き込みばっかりや無いか。
危機感の現れか？

69は本音で、71はギャグ（というか皮肉）ととらえて
よろしいでしょうか？

危機感があればよいいが、それさえないというのが実態である。

>>73
71も69と同様本音であろう。

証人は、
「数学の授業の時間については結構満足」といっているのであって、
「数学の授業については結構満足」とはいっていない。
よってこの証言を採用する。

71は奥が深いな。
一本取られた。

授業は受験に最高です。要求されるレベルはＲ星の生徒が通う塾や予備校
を遥かに上回っていると思います。特に数学については最高です。
しかしそれでもさらに数学の塾に行くのはＲ南の授業についてこれないやつです。
「学校をさぼって塾へ行く」のではなく、｢学校の補習に塾へ行く」という
のもあっていいのではないでしょうか。

洛星の数学は、岸根大先生がいるため受験に関しては点が取れません。
まあ大先生だけでなくほかに受験のプロと呼べる数学教師がいないからなんだけど。
どうやら洛星は他にも村上大先生など大学の数学まで見越した数学をしたい様だ。
岸根大先生に至ってはフランス語の数学プリントを配ったくらいだからな。
まあ内職ができるぜ、寝れるぜと喜んでる生徒が多いからいいのか?!

>>79

6年間R星にいたが、在校中一度も、「大学の数学まで見越した数学」
とやらに出会った記憶がないのだが？

>>79
正しく（自己）診断ができないと、進歩はあり得ないですぜ

つまり高校数学と関係ないだけってことだろう

洛星は落星に改名決定

どれを受けてのレスなのか皆目見当がつきません。

79は、何もＲ星の数学の授業のレベルが実際に高い、又は実際に大学レベル
若しくはそれ以上のレベルであるなどということは言っておらんぞ。

「●●したい」などというのは、ただの希望じゃ。希望とは「うすいのぞみ」
と書くものじゃ。人生というものは、寂寥に満ちておるのう。

そんなことやっても知識が濁るだけ。日本がTOEICアジア最下位であることの元凶。
日本はアジアの国々の中では勉強する環境は群を抜いているけど馬鹿なのは英語教育が腐っているから。
だいたいどうして中学でcanとbe able toが同じだって教えるわけ？
６９が習っている英語は絶対に間違っているとは思わないが、ネイティブがほとんど使わないような怪しい英語を
習っている可能性はおおいにある。無駄な知識は害をなすだけです。
例えば６９に質問。「風俗習慣」と「〜な人は少なくない」を英語にしてみてください。
2つ目の〜の部分はそのまま〜で結構です。

今年、落成から立命館イパーイ合格したみたいだけど
これって落成のレベルの低下を如実に表しているものと考えていいの？
約10年前楽なん�V類にいた折れにはあの立命館の数字は信じられないんだけど・・・

85のつづきじゃ。

さらに、79は、「大学の数学まで見越した数学をしたい『そうだ』」と言ってい
るのではなく、「大学の数学まで見越した数学をしたい『様だ』」と言っておる。
本当に「したい」のかどうかは、79がＲ星の生徒又は卒業生であれば、じかに確
かめることは十分に可能なはずじゃ。にも拘わらず、あえて『様だ』と記しておる。
これは、単に大学の数学まで見越した数学をしたいという様子が窺えるということ
のみを端的に描写しておるのではなく、そのような様子が窺えるにも拘わらず、残
念ながらその思いが遂げられてはいないということへの哀悼の意を表しておると解
釈すべきなのではないかのう。多分に憶測が混じっておるから、79の真意を曲解し
ているところはあるかもしれんがのう。

69がかなり強烈な皮肉であることを読解して下さい。
英語も大事ですが、（自）国語も大事ですよ。

（補足：わたしは69ではありません）

>>87
入学者は極めて少ないと思われ

誰とはいわんが、材料自慢腕自慢はみっともないぞ。材料自慢腕自慢を英訳
できるかのう、ふぉっふぉっふぉっ。

「大学の数学まで見越した数学をしたい様だ」の解釈例
→「大学（へ）の数学（の日々の演習）まで見越した数学をしたい酔うだ」

by T出版

>>90
うん、でも一昔前ならば落成の生徒なら立命なんて受験すらしなかったのでは・・・

92も一つの別解の指針となるのう。
しかしじゃ、しっかり見越せば、「日々の演習」など通り越して、
「読者の接点」にまでいってしまうんじゃないかのう。
92の趣旨を貫徹すれば、「『読者の接点』のような数学をしたい
ようだ」と解すべきじゃないかのう。92のままでは、部分点じゃな。

（わたしはR命館の関係者でも何でもないが、）
R星とR南を論じるのに、R命を引き合いに出すのは感心しない。

「大学の数学まで見越した数学をしたい様だ」の解釈例
→「大学（へ）の数学（の広告）まで見越した数学をしたい酔うだ」

by T出版

引き合いに出すべきかどうかはわからんが、Ｒ陽というのもあったのう。

こりゃ一本とられたわい＞96殿

>>94
読者の接点は、学コンや宿題より難しいですよ（T出版関係者談）。
そういう観点からは、「『読者の接点』のような数学をしたい
ようだ」ということは学コンや宿題より難しい
数学を目指しているといえますね。
感動した！

確か洛星は高ニになって、数�VＣを教えはじめるんだけど
なんと文型の諸君にも教えます。はっきり言って時間の無駄だといって
みんなテストで赤点とらんぐらいにやってあんまり聞いてない。
もちろん「あの」高田三夫は反対してるらしいけど
村上大先生の意向でそういう風になってるらしい。

>>100
いみじくも文系に進んで、「経済学」とやらを少しでもかじろうと
思うものは、数IIICの数学くらいはおさえとかんといかんわな。
論証面を除けば、数IIICは単純であるといえる。

村上先生いわく「�UＢの範囲の微積だけ教えても肝心なところが教えられていないの。
　　　　　　　　�VＣの範囲でやっとそれなりのところまで教えられたというところかな」

>>102
肝心なところってなに？

>>102

なるほど。（R星の？）こういう精神は大切である。
願わくばすべての科目でそうあってほしいものだな。

>>102

しかし、その精神が生徒に伝わるかどうかは、
教える側のみならず教えられる側の力量にも
おおいに依存するところではあるのだが。

まあ本人ではないからわからないけど
要するに�UＢの微積でできる事なんか平面の面積もとめるぐらいしかできないじゃん
それにｌｏｇの底が２とか１０とか使ってる様じゃ意味ないじゃん。
ｅって最も根本的な数字だからね。

洛星はたるさが最高な学校だったのに服装とかにだんだんうるさくなってきらいになった。

経済学は、新古典派にしろ、マルクスにしろ、オーストリアにし
ろ、それぞれの強烈なまでの価値観（新古典派でいえば、自由、
効率等。マルクスでいえば、平等等）を世に広めようという熱意
によって発展してきたものじゃ。
微分積分差分多分さんの想定している「経済学」は新古典派のこ
とじゃろうが、新古典派経済学を少しでもかじろうとする者が新
古典派の通奏低音である「効率」を重視し、数IIICの数学を大学
に入るまで後回しにしようとするというのは、リーズナブルだと
思うがのう。新古典派経済学を志す者に非効率を強要するという
のは、如何なものかのう。

洛星卒かどうか分からないが意外に老師は教養がある

>>108
同意。

しかし最近の経済学部後期入試を効率的に乗り切るために、
方便としての数IIICの数学の習得は、（あくまでも）入試上は
必ずしも非効率的ではないともいえると思います
（なんともはや婉曲的ないいまわし）。

>>109
お褒めに預かり光栄な反面、面映いのう、わしゃ、２ちゃねらーに
ありがちな、ただのシッタカラーなんじゃよ。淋しい脳。

>>110
なるほど。数IIICの数学の習得自体は、必ずしも非効率的ではない
ともいえるかもしれんのう。

なお、新古典派の通奏低音には、効率のほかに選択の自由があるぞ。
新古典派経済学を志す者から数IIICを勉強する時期の選択の自由を
奪うというのも、如何なものかと思うぞ。

でも、大学側からすれば、数IIICさえ勉強しとらんような人に新古
典派をおしえるのは、非効率かもしれんしなぁ。難しいことはわからんわ。

ひょっとして竹岡大先生じゃないですか？
私がこうして大学に合格できたのも
あなたのおかげです
(浪人したのは山岡のせい 笑)

少なくともR星中学ではcanとbe able toは決して同じではないと習いました。
（中2時、某日本人先生により）

山岡ってどう？　究極の授業？

山岡（通称ハゲ、バクザン）先生はいまでもその頭を神神しく光らせていらっしゃいます。
仙元が消えた今洛星の教師層もまたかわろうとしている。

4浪はできる。

じつめいは可哀想ナリ

>>115
「通称」っていうより、「形象」ですな。

>>116
感動した！

今の洛星の教師どうなってるのかな。
中村義先生、トマナ康先生、則武先生あたりは引退なされたのかな

OBC読んでますか？

俺としては、甥のとまな滋、児玉、西川、和田
あたりが結婚できたかどうかが心配だ

俺の知ってる限りでは和田先生（美術だよね）は退職されました。
その他の先生も俺の知る限りでは結婚してなかった。
というより滋先生か児玉先生は一生結婚できなさそう。
滋先生って岸根大先生より実は年上だったりするのに。

私が岸根大先生にはじめて教わったのは、岸根大先生が洛性に来て
２年目か３年目ぐらいでした。なんとなくぎこちない感じがしまし
たが、実はすんげえかしこいんだろうなと思われるような授業でし
た。もし大先生の授業をちゃんと理解することができていたら、数
学を面白いと思えんだろうな。
最近の岸根大先生はどうですか？
村上大先生の授業は、よさがわからずじまいだったよ。

私が岸根大先生にはじめて教わったのは、岸根大先生が洛性に来て
２年目か３年目ぐらいでした。なんとなくぎこちない感じがしまし
たが、実はすんげえかしこいんだろうなと思われるような授業でし
た。もし大先生の授業をちゃんと理解することができていたら、数
学を面白いと思えんだろうな。
最近の岸根大先生はどうですか？
村上大先生の授業は、よさがわからずじまいだったよ。

洛星の化学は酷い。
去年の平均点７０点そこそこ。

センターの平均点のはなしね>>125

洛星の物理は？

>>86

洛星関係者です。
113 ：微分積分差分多分気分7-11 さんと同じく
私も can と　be able to は同じではないと習いました。
特に過去の場合は注意が必要なんですよね。
「風俗習慣」は manners and customs が『ズバリ訳』
だったような…
あと、「〜する人は少なくない」は
A lot of people 〜. Many people 〜.
Quite a few people 〜. などで、
Not a few people 〜.　は『きらいです』
（『好きじゃない』だったかもしれません）と言われた
ような気がします。（『 quite a few と not a few は
８：２で quite a few　が好き』　だったかも）
誰に習ったか一発でバレるね。（笑）

>>128
not a few がﾔｳﾞｧｲというのは正解です。しかし風俗習慣は日本人はmanners and customs を
使いたがるのですが、ネイティブはあまり使わないそうです。
正しくはone's customs and way of lifeです。
>>112
わたしは竹岡大先生の信者です。竹岡師は楽なんでも教えているそうです。羨ましいですね。
竹岡師の授業を受けたい人は駿台へ逝きましょう。とても素晴らしい授業です。マジで英語観が変ります。

そういえば「少なくない」はやはりa lot ofに逃げるより quite a fewのほうがいいと思います。

竹岡師の授業はは京都校か京都南校で行われています。大阪校ではダメです。

あー、竹岡信者ですか。
つか、駿台にも結構信者いるけど、
みっともなく見えるから自分のこと「信者」って言わないほうがいいよ。

「多い」と「少なくない」は違うよ。

F=ma

合格実績=あたま数×勢い

・・・・・・つまらんネタでよくそこまで盛り上がれるな・・・・・・

滋先生はご結婚なさいました

しんじられんあのダサいトレーナーと何がつまってるかわからん鞄をさげた
先生と結婚する人がいたとは。やはりあのマターリ感で落としたのだろうか？
まあほぼ間違いなく見合いだろうが。

大先生ｓ萌えーーー

西川先生も結婚なさいました。

ぼくはまだなのーん

偽善者です

>>141
オマエは生徒のち○ぽでもしゃぶっとれ！！

>>143
観てだれよ？

�V類以外は洛南じゃない

最近洛星ってどうよ、現役生いるんだろもっとかたってくれや

らくせいはくそ

>>144
観知らんの？まだ落成におるんとちゃうん？

>107
>洛星はたるさが最高な学校だったのに服装とかにだんだんうるさくなってきらいになった。
在学中はどんな服装だったんですか？　先細りズボンとか.
あのズボン、もんぺに似てると思うのだが、あんまりオシャレと思わないのだが.

頑張れ

44期のＩ林って、今どこでどうなってるんだ？
ちなみに奴はかなり嫌われまくりだった

Ｉ林って友達少ないくせにエラソーにしてた奴か？
まあ俺はしらん

４４期はＨ岡が有名でした

じつめいは可哀想ナリ

実名はふせてるだろ！！

しかしそいつ等がここ見たらへこむだろうな。
せめてイニシャルぐらいにしろってことかな。
本人が読んでわかるレベルはまずいんとちゃうの

１５３に指摘された人は喧嘩大好きの人です
ウチの学年の奴も烏丸今出川マクド前でチャリかすっただけで
公衆の面前でボコられました
その他何人かの犠牲者がウチの学年に何人かいる模様

１５７は現役の洛星の生徒だろう。
いくらなんでも年下にからまれたら鬱だ

ああ、恥ずかしい。こんなスレたててしまって全国の皆様すみませんでした。
お前ら日本語よめないのか。スレ違い。

晒しあげ〜〜＾

もういいんと違うの。スレ前半で洛星側の人間自ら
平均的にみて負けている事をみとめている訳だし
スレの方向性についても洛星について話すことで一致してるみたいだし

もう止めてください。
日本語よ、め、な、い、ん、で、す、か。
お受験板でやってください。
らくせい、らくなん。人間偏差値４６．

いえてる。OBとして恥ずかしい。
もうやめてくれ。

ゆえに44期はダメ学年ってことです
よって■終了■

>>108
老師＝ぼけ老師（15ちゃんねる経済版）＝＊＊大助教授？

>>165

＊＊大助教授はR-OBなのか？

>>165-166
あいにく違うぞ。わしゃ、ぼけ老師殿のように経済学に通暁しておらんのじゃ。

>>164
担任団も最低だったそー！！
よって■終了■

>>168

人事というものは適材適所に行われるのが通例である。

44期担当教師は
藤田行男尊師、三方石丸夫妻以外は最悪だった
特に、Ｎ村、Ｉ川、Ｎ浜、Ｙ眞、Ａ木
塾なしで受かった奴はマヂですごいとおもう

灘＞洛星＞洛南

>>170
Ｍ方はどうかな。反体制的なところが一部生徒に
受け入れられていたけど、所詮人気取りというように
冷ややかに見ていた者も多かったような気がする

人気取りとかがどうこうって以前に
Ｍ方の授業は良かったと思うよ
Ｉ丸は正直微妙なとこあったけど他のクソ教師よりはマシ
しかし、Ａ木は笑えた
熱化学でエネルギー図かいた方が遥かに楽なのに
「これが一番はやいです」とかホザきながら
一生懸命かいてたし
しかもＨＣｌ→Ｈプラス＋Ｃｌマイナス−ＱkJ/molでＱの名称を質問したら
(Ｑは格子エネルギーってゆうのに)奴は
「え〜わかりません」

熱化学は「→」ぢゃなく、「＝」だったな
大学逝って馬鹿になったもんだ

>>173
★　格子エネルギー
1モルのイオン結晶を、気体状のイオンにするのに要するエネルギーをいう。または〈結晶エネルギー〉ともいう。
塩化水素はイオン結晶じゃないだろ？
そこは結合エネルギーだ。
やっぱ洛星の化学は駄目だ。

Ａ木はラグビー命の脳味噌筋肉君。授業よりもラグビー優先。

〉175
塩化水素でなく水酸化ナトリウムだ
すまそ

教科書を写しすぎて腱鞘炎になってしまいました。自転車に乗ってか〜えろっと。

日テレの船越が洛星出身（ｗ

残念ながら、昔の洛南のイメージが悪すぎます。
ですから、真の上層階級のおうちの御子弟は必ず洛星に入れられます。

洛南も確かによい学校ですし、洛星を実績でも超えているのは確かです。
しかし、洛南は所詮洛南。洛星は、やはり洛星です。

私の世代（大学生の息子がいます。）以上の方なら分かります。

東大京大W受験できた年の合格者数

1987年　東大合格者ベスト10
�@141　開成（東京）
�A131　灘（兵庫）
�B115　ラ・サール（鹿児島）
�C96　 学芸大附属（東京）
�D81　 筑波大附属駒場（東京）
�E79　 武蔵（東京）
�F75　 麻布（東京）
�G71　 栄光学園（神奈川）
�H57　 甲陽学院（兵庫）
�I56　 筑波大附属（東京）
�I56　 洛星（京都）

1987年　京大合格者ベスト10
�@102　灘（兵庫）
�A95　 洛南（京都）
�B92　 甲陽学院（兵庫）
�C84　 洛星（京都）
�D83　 ラ・サ−ル（鹿児島）
�E57　 天王寺（大阪）
�F56　 北野（大阪）
�G54　 東大寺学園（奈良）
�H47　 大教大附属池田（大阪）
�H47　 愛光（愛媛）

東大京大W受験できた年の合格者数

1988年　東大合格者数ベスト10
�@162　開成（東京）
�A130　灘（兵庫）
�B115　学芸大附属（東京）
�C96　 ラ・サ−ル（鹿児島）
�D78　 栄光学園（神奈川）
�E77　 武蔵（東京）
�F73　 筑波大附属駒場（東京）
�G72　 麻布（東京）
�H66　 洛星（京都）
�I63　 東大寺学園（奈良）

1988年　京大合格者ベスト10
�@108　洛南（京都）
�A105　洛星（京都）
�B93　 灘（兵庫）
�C78　 甲陽学院（兵庫）
�D76　 東大寺学園
�E67　 北野（大阪）
�F63　 大教大附属池田
�G62　 三国丘（大阪）
�H61　 開成（東京）
�I50　 学芸大附属（東京）

１９９０年東大京大率

灘（２２７名）　東大１２３　京大５７　７９．２％
洛星（２６７名）　東大３９　京大１１６　５８．０％
東大寺学園（２３３名）　東大４２　京大７３　４９．３％
甲陽学院（２１６名）　東大２６　京大７９　４８．６％
淳心学院（１３５名）　東大１９　京大２４　３１．８％
大教大池田（１８８名）　東大８　京大４８　２９．７％
大教大平野（１３２名）　東大７　京大２７　２５．７％
白陵（１７４名）　東大３０　京大１４　２５．２％
大教大天王寺（１８３名）　東大９　京大３２　２２．４％
大阪星光学院（２０８名）　東大１６　京大２８　２１．１％
洛南（６７６名）　東大１４　京大１０５　１７．６％
金蘭千里（１４５名）　東大３　京大２２　１７．２％
奈良学園（１８３名）　東大４　京大２６　１６．３％
高槻（２７１名）　東大１１　京大２７　１４．０％
六甲（１９５名）　東大６　京大２１　１３．８％
京教大付（２２３名）　東大２　京大２５　１２．１％
清風南海（４０３名）　東大７　京大３４　１０．１％
北野（６６９名）　東大１１　京大５１　９．２％
智弁和歌山（２３３名）　東大１０　京大１１　９．０％
神戸女学院（１９７名）　東大３　京大１４　８．６％

２００１年東大京大合格率

灘　　　　　２１３名卒（高校募集５０名） 　東大９４名　京大４６名　６５．７％
東大寺　　　２０７名卒（高校募集５０名）　　東大２１名　京大８２名　４９．８％
甲陽　　　　２０８名卒（高校募集４０名）　　東大２５名　京大７６名　４８．６％
洛星　　　　２５７名卒（高校募集９０名）　　東大１０名　京大９０名　３８．９％
星光学院　　２００名卒（高校募集１５名）　　東大２５名　京大４４名　３４．５％
西大和　　　３６１名卒（高校募集１２０名）　東大１９名　京大７５名　２６．０％
洛南　　　　６２３名卒（高校募集４３０名）東大４５名　京大１１６名　２５．８％
白陵　　　　１９２名卒（高校募集５０名）　東大２２名　京大１７名　２０．３％

そんな調査をする暇があるんだったら、教科書を写す方が勉強になりますよ。
自転車にのって出勤しよっと。

2000年度合格実績。カッコ内は現役に人数。

灘　　（２１７）／東大１０３（７５）／京大５１（２８）／阪大２０
東大寺学園（２１６）／東大２４（１６）／京大８９（６３）／阪大１８
甲陽学院（２０５）　／東大１６（１４）／京大６７（４３）／阪大２５
洛星（２６７）　／東大２５（１８）／京大９４（５１）／阪大１６
大阪星光（１９７）　／東大２０（１８）／京大５８（４４）／阪大２９

調査する奴にコピペする奴。

1974年京都大学合格者数

１北野
　大手前　　　　　100
３甲陽学院　　　　 84
４天王寺　　　　　 79
５京都教育大附　　 60
６洛星　　　　　　 58
７旭丘(愛知)　　　 57
８岐阜　　　　　　 54
９大阪教育大附　　 48
10神戸　　　　　　 40
11三国丘　　　　　 36
12膳所　　　　　　 35
13藤島(福井)　　　 33
14高津　　　　　　 32
15豊中　　　　　　 31
16高松　　　　　　 27
17姫路西　
城南(徳島)　　　 26
19明和　　　　　　 22
20長田　
　岡山朝日　　　　　21
22灘
　高岡　　　　　　　20
24四條畷
　津
　彦根東　　　　　　19

　当時、洛南はまだ無名だった。

人のことなんか気にせんでええのー

1965年
東大
日比谷１８１　都立西１２７　戸山１１０　麻布９１　東京教育大付８７　新宿７２
教育大付属駒場６８　灘６８　小石川６３　開成５５　浦和５２　湘南５０
旭丘４９　小山台４６　栄光４６　両国４２　上野４０　ラサール３８　学芸付３４
広大付３４武蔵３３　立川２９　高松２５修猷館２４　天王寺２３　岡山朝日２２
小倉２１　松本深志２０　長野２０　広大付福山１９　岐阜１８　平塚江南１７
前橋１６　千葉１５　甲府一１５　静岡１５　金大付１５　大分舞鶴１５
桐朋１４　富山中部１４　岡山操山１４　熊本１４　水戸一１３　宇都宮１３
浜松北１３　神戸１３　大手前１３　愛光１３　高崎１２　東海１２
時習館１２　熊谷１２　修道１２　　仙台一１２　上田１１　新潟１１
藤島１１　盛岡一１１　鶴丸１１　お茶大付１０　九段１０　横須賀１０
沼津東１０　住吉１０　北野１０　甲陽学院１０　城南１０　丸亀１０　住吉１０

京大
天王寺９６　大手前７８　洛星６３　北野５４　神戸５４　灘５３　旭丘５３
甲陽学院５１　膳所４８　高津４５　姫路西４０　豊中３７　住吉３６
鴨？３４　紫野３３　高松３３　茨木３１　岡山朝日２９　岐阜２５
堀川２２　洛北２２　三国丘２１　桃山２１　嵯峨野２１　藤島２０　奈良女子大付２０
小倉２０　朱雀２０　岡山操山２０　修道２０

>180
なめんな
お前の息子はどこいっとんねん
京大でもキノコ部とかやろ
おれらはな、どいつもこいつもしんどいの我慢して
いやでも前髪オンザまゆ毛で刈り上げして
毎日クソ重たいカバンぶらさげて
自分のしてる勉強がいつかは少しは世の中の為になるかも
とか思って歯ぁくいしばって必死こいて
学校かよっとったんじゃ
したり顔してものぬかすなボケ

ストレスで勉強できなくなった友人の後ろ姿を眺めたことはありますか？
カバンの重みで鉄の留め金が縦に裂けたことはありますか？
カフェインの錠剤をいくつも飲み込んでテストを受けたことはありますか？
あなたの息子さんに友達はいますか？

191さんへ
そこまで感情的にならなくても宜しいんじゃないのでしょうか？
ヒステリックですよ、

洛星って落ち目なのか？
星光が躍進してるね。
俺は兵庫県民で社会勉強してないからどこも難関に見えるぜ。

今の子が質が下がってるって話は諸方面から聞きます。
頭じゃなくて精神というか、人間レベルっつーか。
親と小学校がいかれてるそうでヤマシンが後輩（４１期）に嘆いていたそうな。
あいつこそ人格破綻者だと思うけど、それはさておき。

あと、狂った拡張工事はいつ終わるのでしょうか？完成したら見に行きたい。
同窓会誌で見る限りでは少女漫画の世界みたいにゴージャスだね。

やましん最高！(藁

191>
お気を悪くさせてしまいごめんなさいね。
あくまで、京都でのイメージのことで書き込みしてしまいました。

私の長男は洛星、長女は同志社卒です。
191さんがどちらの学校にお通いだったかは分かりませんが、
私の子ども達も、同じ苦しみを味わってきています。
親として、それが幸せか不幸せか、どちらかは分かりません。
しかし、私たちの出来る最善の道を、提供してきたと思いますし、
それに対し、子ども達も我が家に関しては、今感謝してくれています。

洛星にもいろいろな生徒が通っています。
十分、承知しているつもりです。

洛星出身の有名人ってだれかな

津川雅彦
船越雅史(日テレアナ→シドニー五輪サッカーで
「ゴール×28」を連呼した奴)
「学校へ逝こう」にでてたマサーシー(ﾜﾗ

>>180
残念ながら、今のR☆のイメージが悪すぎます。
真の上層階級の方のお言葉とは思えません。

ところで真の上層階級のおうちとはなんぞや？

>199
>>180
>残念ながら、今のR☆のイメージが悪すぎます。
>真の上層階級の方のお言葉とは思えません。
昔はよかったんじゃない？　昔の話なのでは？

>ところで真の上層階級のおうちとはなんぞや？
本当にそうですねえ、上層階級っていう排他的な表現自体鼻持ちならないと思うのだが、
洛星にはいまだに「私は公立に行っている人（子供を行かせている親）とはちがうんや」
、といううぬぼれ持った人・親が多いのだろう.
10年前もそうだった.洛星の人達の言う「上層階級」とはお父様がK大の教授とか、社長の息子、華道の家元、病院長とか
のことを意味してるんじゃないの？
ただ、そう言う自称上層階級のお子様で御行儀むちゃくちゃ悪いと、正直笑ってしまう.
さらに、テレビではお父様（K大教授）が教育について格調高く語っておられるのに、その息子さんがK根先生の腕にかみついたり、
足げりしたりしている光景を見るとなんだか興ざめでした.
「上層階級」のお坊ちゃまでも平気で弱い物いじめしてたし、校則違反ズボンは居てきてたり、大講堂の階段上りきったところで喫煙してたし.
そんなもんでしょう、｢上層階級｣って.まあ、K大・医大でも入れさえすれば「上層階級」は維持できるからね.
それで事足ります.あくまで、そう言うニーズを満たすためだけの学校ですよ、R星は。

＞左京区の父さん
正直、洛南高校�VB卒業生DEATH!
む、感情的になってしまい、申し訳ございません･･･
しかし。しかし。
今の実情を知らぬままイメージで語られても。
息子さんをご自慢なさりたい気持ちもわからんでもないです。
ただ、そこで「おまえらとは違う」という本音は、エゴは
隠しきれていないのではありませんか
あなたの意見を「京都の良識ある上層階級」かなんかの総意であるかのように
かたらないでください
もう一度１８０のカキコをご自分でよみかえされたほうがよろしいかと
その排他的な選民意識を自覚されたほうがよろしいかと

ところで真の上層階級のおうちとはなんぞや？

今年５０周年記念文化祭で呼びたい芸能人はマサーシーが一番でした｡
しょせんそんなもんです。
落成は生徒の自治がしっかりすれば良い学校になると思うのですが｡
行事でも学力でも良くするも悪くするも生徒次第って気がします｡
校風は自由というか適当だから生徒がしっかりしないとだめ｡
先生達はその教化専門ではかなり偉い人達なのだろうけど
教育のプロがいなさすぎる。
しょせん研究者崩れ｡（MATの教師いわく）
今の担任がT塚（数学）なのですが,教師には正直むいてない｡

生徒がしっかりしない今,落星の雰囲気には無理があると思います
（あのK根先生って,雑用紙てるとこしか見たことなかったんですけど…｡
ちゃんと授業してるんですねｗ）
読みにくい文章ですいません。無駄に長いって意見はなしってことで

>>201
実際40〜50代の人達にはそう思っている人は結構いると思います｡
うちの親戚なんかもそうですし｡

>>201に激しく同意。

「京都のイメージ」などと逝ってる時点で選民的クソ意識確定。
それに，40代50代の人間の思いを大学受験板に書いてどうする。
この板は受験生，及び受験生に有益な情報を持つ人間が情報交換をする
掲示板であって，役に立たない昔の情報は必要ない。

懐古趣味ならほのぼの板にでも逝ってくれ。受験生達に迷惑だ。

感情的？ああ，感情的ですよ。怒ってますよ，僕は。

>>204
そりゃそうだけど,そういう意見もあるってことで
ただ洛星にそんな上流階級の人間いないです。
ほとんどがサラリーマン,教師などの子供です
医者も多いですが、開業医以外の医者は
サラリーマンとあまり変わらない給料の人が多いとおもいます。
そんな上流階級の人はいないです｡

漏れも感情的になっていいよな？

正直めちゃせつないよ　イメージごときだけでさげずまれるのは。
律儀に頑張ってるであろう後輩や、教師からいい意味で離れていたいと
独立したいと努力していたオレ自身や友人を適当に騙るな。

洛南は確かに受験少年院だ。落ちこぼれた俺は正直悲惨だった。
でも受験少年院のなかにいてこそ見える景色もあるんやで
その景色を見た目からすると、よく烏丸今出川あたりにたむろってる
落星のお子様がたは誇りのない人間というのがよくわかる

親に誇りを持てず（１８０みたいなんやから当然か）
勉強以外に誇りをもてず（落星に入る以前の成績）
とりあえずかわいいとされるであろう、自分を飾り立ててくれる女をはべらせ
絶対に一人ではあらわれない（一人じゃ何もできないから群れる）

しかし洛南の諸君！
とにかくオレははよ自由になりたいとかいって、京大いけたらいいとかで
農学部にはいったはいいが何がしたかったかわからない･･･
とかいうようなんだけはもうやめにしてくれ

オレは憤ってるよ！

>>206
その気持ち良くわかる（とか言ったらまた熱くなっちゃいそうだけど）
今の洛星にはまとまりなんてない（中学生）
高校になったら少しは受験が見えてきてまとまりがあるんだけど
中学はひどいよ
ただ烏丸今出川でたむろってる連中のすがたは
毎日出町柳にバスで通っている俺も情けないと思っている

ただなあ２０６さん
かわいい女をはべらせられないような俺のような人間も
洛星にいることを忘れないでくれ（話が違うって?）

ほんと洛星に教育の出来る先生はいないよ。ほとんどね

96�VB卒業生さん
一回で言いから洛星って書いて…｡
やっぱ通ってるがわからしたら、情けない｡
（といいつつ落星の行儀の悪さには俺も加わっている｡電車でパンを食べたり）

＞２０７
･･･あなたに幸おおからんことを

本人がそこで歯ぁくいしばって自分のやるべきことをきちんと
できていれば、世の中よくなるのかなあ
「自分と正面から向き合い
　根本まで突き詰め
　力の限り実践する」　　　　　できるようにがんばりますわ
　２ちゃんやってる場合じゃない･･･

あ、微妙に誤爆
失礼。
まあ、中三。未来がある。
自分自身を生かすことを考え行動に移していってください
できんかった人からのお願いです

僕も、左京区の父さんが言われること、分からんでもない。
あくまで、イメージじゃん。
うちの親父も、「洛星に入れるのが親のつとめ」ってよく言ってたもん。
（兄貴は受かったけど、おれは落ちたよ。あー、東×寺だよ。）
こう書いたら、入学させるだけかいって言われるのだろうけど。
僕は洛南、大嫌いだよ。
今のイメージも良くないやん。昔なんてしらんけど。
所詮洛南は洛南ってフレーズ、洛南にぴったりやん。
「昔のイメージも、十分配慮に入れて、
学校選びはしないといけない」って
左京区の父さんは、一つの提言してくれてるんだよ。
そんなに高圧的に、書き込みなさんよ。ね、96�VB卒業生さん。
是非是非、息子さんがお生まれになったら洛南に入れたげなさい。
その頃には、洛南はもっともっと良い学校になっていて、
洛星はもっともっと悪い学校になっているんでしょうからね。
イメージって、僕は重要だと思うよ。

洛星卒業生でも洛南卒業生でもない人間ですが。
京大で見る限りは、洛星の人は子供っぽいところがあると思われ。
私の周囲の洛星さん（複数）は、プライド高くて、大学では全員
京大生だから？ストレスたまってるのか、他の生徒を見下すような態度を
とる人が多い．
あからさまに「イカ京逝ってよし」「大学デビュー逝ってよし」の態度だったり、
彼女いない奴をあげつらって馬鹿にしたり、
友達内でもランクをつけたり。
あと、「高校時代から酒もタバコもやってたし、木屋町はだいたい制覇してる」とか
でも、「一見遊んでるけど、頭イイ俺」ってことは外せなくて。
やたら政治経済法律などの瑣末な知識をひけらかしたりしたがるし。
（ほんとに常識程度のことだけど、さもトップシークレットかのように
話題を振ってきて、あとで腰が砕けた事がイパーイ）

もちろん全員がそうだとは思わないけど。いい人もイパーイいることを
望みます。

私の周辺の洛南の人はだいたい、良くも悪くもふっつーの人です。

ぐちってしまったのでサゲ

誤解を招きかねないので一言付け足しておく。
>>204は洛南マンセー，と逝ってるわけではないからな。
むしろ漏れは京都というところ，京都人独特の排他的な人間性が
好かん。その代表例が左京区オヤジだと逝ってるわけ。
おまけに激しく板違いだと思ったのももちろんあるけど。

Ｔ塚先生はいい人なんだけど…10年前から生徒に呼び捨てされてました。

そうですね。書き込む場所を間違えたようです。
要は、良好とも良い学校と承知していますが、
京都の中での印象が、洛星至上、ということは否定しませんけれど。

排他的な考え方は、一般的に嫌われるは確かです。
京都の駄目な気質ですね。
失礼な書き方をしてしまったことも、お許し下さい。
やはり洛星関係者ということで、近視眼的になっているのも
否定できません。

昔の洛南のイメージが払拭されることを切に希望いたします。
（なんだか同和問題に似ています。意味は察して下さい。）

>>214
もう一回、180読みなよ。
すごく有益な情報を提供しているじゃん。
昔の懐疑的な〜、って言ってるけど、
学校選びの際には、イメージは無視できない項目だよ。
あと、通りすがりって、わけわかんないよね。
洛星・洛南関係者以外がこんなページ見るわけ無いやん。
洛南の人は、洛南のことをよく見ちゃうよ。
それは、しかたないことだと思う。

>>213
頑張って、いろんな人と知り合ってみようよ。
「ああ、そういうの洛星っぽい」って、楽しく読ませてもらえたけど、
洛南出身の学生は普通って、信じられない。
僕の先輩は、中国人っていうんだけど、
あの集団的行動は何？？？？
うじうじして、腐そうと言うか。
洛星だけを否定するのはやめよう。

おれも洛星よりの発言しちゃってるけど。

Ｒ星のＯＢ又は生徒であれ、Ｒ南のＯＢ又は現役の生徒であれ、母校の
イメージ、一部の不出来な生徒の事例、全体の凋落傾向等が誹謗された
ぐらいで一々感情的な反発をしたりするのは、大人気ないのではないぞ。

自分がしっかりした自我を有しておれば、母校等に対する誹謗など気に
ならないと思うぞ。自分自身ではなく母校等に対する誹謗に一々反発す
るのは、自分自身ではなく、母校の評判等に自分の価値を見出しておる
ことの証左、すなわち、自分自身に自信がないことの証左じゃろうな。

母校等が誹謗されることを残念に思うこと自体は、自然なことかもしれ
んが、誹謗に一々感情的に反発することが却って母校等を貶めると同時
に自分自身をも貶めるということになりかねないことに留意してはどう
かのう。

選民思想のようなものを示すような輩にも、自分自身に価値を見出せな
いような程度の低い輩が多いような気がするぞ。しかしじゃ、そのよう
な輩に感情的に反発するような輩も、五十歩百歩じゃな。

「大人気ないのではないぞ。」は「大人気ないのではないか。」の
誤りじゃ。

しかし、なんで落成と楽何くらべてるの？

それとじゃ、外部の人間が「Ｒ星の生徒はーーーが多い」だの
「Ｒ南の生徒がーーーが多い」だの言うのは、しったからー以
外の何者でもないな。みっともない。

　中学高校とも３クラスで開校した洛星は、団塊の世代の昭和３８年に中高４クラスとし、第２次ベビーブームで中学４・高校６クラスとした。その時一つの条件が付けられた。それは、将来少子化が進んだときは、他の私立高校と歩調を会わせて定員を減らすということだ。
　そしていよいよその約束を実行に移さねばならなくなってきた。来年は、公立・私立ともに各高校の募集定員が減らされる予定だ。洛星のみが第２次ベビーブームで増やした定員を維持する訳にはいかないのだ。
　来年より中学高校とも５クラス体制がスタートし、高校入試は３年後に廃止される。高校の募集定員を減らしてかつ授業料収入を維持するためには、中学の募集定員を増やす以外に方法がない。この手法は、最近私学がよく行っている。
　経済的な理由で中学から私学は無理でも、高校からなら、と考えている保護者は不景気の折り多いかと思う。また小学6年の時点では成績がパットしなくても、中学校でのびるタイプの生徒もいる。
　そういった人達はこれからは洛星に来ず、洛南や成章を受験することになる。洛星のレベル低下が懸念される。個人的には、高校入試を残してほしかった。
　武蔵高校の東大合格者が減ったのは、高校入試を廃止したからだといわれている。洛星の将来が案じられる。

灘＞洛星＞洛南

end

＜洛星の女性教師＞
　洛星はほんの10年ばかり前までははとんどが男性教師で、女性教師といえばせいぜいカトリックのシスターが英語や宗教を教えるぐらいのものだった。
　ところが、94年に高校男子で家庭科が必須になって新卒の女性教員が採用になったのを皮切りに、英語や国語の新卒女性教員の採用が相次いだ。これには二つの考え方がある。
1)　将来の共学化に備えた準備である。学校側は共学化をあくまで否定しているが。
2)　少子化による定員削減に備え、結婚すればやめるであろう女性教員の数を増やしただけである。カトリックは女性が司祭以上の階級につくことを認めていない男尊女卑の宗教だ。（プロテスタントは宗派により女性牧師を認めている。）

どこに行こうと自分次第やと思う。

＞２１８老師殿、＞２２５殿
全く持ってその通りでございます。誰がどういおうが全くその通りでございます。

しかしながら何故そう思うに至ったか、大人気ないといわれても仕方ないような発言
に至ったかを考えますに、やはり今でも自分自身が、特に洛南で過ごした自分と
不可分であると言わざるを得ないからでしょう。
はっきり言って自分にとっての高校三年間は未だ未完結のままなのです。
今の生活も、おそらくその意識の延長上です。
高校でできなかったことに、挑んでいるというような。

３９期生＠洛星 さま
>217
>>213
>頑張って、いろんな人と知り合ってみようよ。
>洛南出身の学生は普通って、信じられない。
>僕の先輩は、中国人っていうんだけど、
>あの集団的行動は何？？？？
>うじうじして、腐そうと言うか。
>洛星だけを否定するのはやめよう。
213の内容くらいで「頑張って、いろんな人…　やめよう」とかいう所が
子供っぽいんじゃないのでしょうか。見たこともない人に「…してみようよ」って、
相手（特に年上なら）に対して失礼.

中国人って言う、ってあだ名なの？　そうなら人種差別的ダナ。
腐そうって、毎日風呂入ってない、とかなの？
集団的行動って、私がいたころ（君のいた数年前になる）から洛星の生徒も充分群れてました。

まあ、どっちもどっち、っていうことかな。

自分に子供が出来て、京都に住むことにでもなったらどこの学校に通わせようかな.
洛星も洛南もダメそうだし.

>>228
真に能力があるならどこの学校でもいいはずですよ。
てか京都に住むのはねぇ・・・・

高校なんて大学に逝くための準備運動だろ？
準備運動で優劣付けるなよ。
それから学歴版逝ってこい。

>228 ：洛星OB ：01/10/28 00:21
>>228
>真に能力があるならどこの学校でもいいはずですよ。
いや、そうなんですが、ただ有意義な生活を送るのに良い環境とかは、あるでしょう？
（もっともどんな環境下でも本人次第だ、とか言われそうですが…）
なんか、皆で隠れて塾通い、とか言う環境に子供を置くと、子供がねじれそう.
白線流しを見てたら、高校って言っても本当いろんな高校があるな、って思いましたし.
選べるなら選ぶ価値あるな、と.

>>230
なるほど・・・
ただドラマ見て語るのは止しましょうよ（ｗ
どうなんでしょうね？学校を選ぶのは結局一種「賭け」のような気が
するんですね。外部から見てよさそうな学校でも自分（あるいは我が子）
にとって良いとも限らないし。またその逆もありえますしね。
職業選択や伴侶を選ぶのとおんなじ様な気がするんですが（ｗ
ちなみに私は洛星の見方に関してはニュートラル。生徒にあまり干渉しない
スタンス（いかにも京都らしい）は良かったとは思いますが。

つーか頭ガチガチの保守的な線香が多かった。

>２３１さま
その通りですね、（このドラマは好きだったのでつい比較してしまうのですが）
学校選びは難しい.「賭け」ですよね、干渉しないのは良かったですが、なんか最近の生徒の人間性がちょっとねえ…

どっちも同じ

そう、学校選びは、難しい賭けだ。賭けに失敗したときのリスクを考えりゃぁ、
自由度の高いところにするのが賢明だろうな。

>>235
そうだな。
自由度を束縛すると、位置エネルギーも低下する。
そういう意味では、今や自由度も束縛する徴候が
あるとすれば危機的状況だな。

>235
>自由度の高いところにするのが賢明だろうな。
洛星はある意味では洛南より自由ですが、世間一般の学校に比べれば自由度は低いです.
だって、京大･医系進学以外だとお仲間に入りづらい雰囲気だあるから.
医師の会まである.東京の集いとかも、（ある１つの価値観で考えた場合の）「成功」した者以外は入りづらい.
自由な「生き方」までもお互いに許容、まではいかなくても少なくともお互いに尊重しあわないんですよ、
上の京大さんの書き込みにもあるように、自分たちと違う世界の人は中身を見ずにバカにしてしまいます。
だから、２３４にも書かれてあるように、「どっちも同じ」ですよ。
洛星は京大･医系進学以外の道をたどると、出身校に背を向ける確率大.
昔はそうじゃなかったと聞いてますがネ…
教師でも、洛星→教育大の人とかはなんか考えねじれていて、盛んに何もムリして京大医学部行かなくても、府立医大でもいいのに、
って何度も言う、確かにそうかもしれないのですが、ただ、高１の初回の授業、開口一番に言うせりふではないと思ってます.
こう言う発言すると、お母様が保護者面接で「うちの主人は京大卒の医師で、京大と府立医大は仲良くないので、うちの息子も京大医学部に行ってもらわないと困ります」
っておっしゃられるそうです。

荒川先生〜さいこ〜！！！！！！！！！！！！

まあ受験には不向き。

>>237
＞だって、京大･医系進学以外だとお仲間に入りづらい雰囲気だあるから.

それと学校の自由度とは別に関係ないと思うんですが。それって卒業してからの話
でしょ？それに「東京の集い」云々にしても同窓会ってそんなもんでしょ？特に
進学校の場合。卒業後に京大・医系進学者の連中がその他の世界の者をバカにしよ
うと単にそいつらの勝手ではないですか？
あと後半部分は、それが事実としてだから何なの？って感じです。
ゴメンナサイね、長々と書かれている割になにがおっしゃりたいのか分からなかった
もんですから。。。

同じ名字の理科講師でも、駿台の正明と
洛星の康浩は雲泥の差がある
ちなみに後者は生物教師。京大に尋常じゃないコンプレックスがある
京都教育大卒

　現在、洛星は創立50周年の校舎大改築の最中である。この工事は、将来の共学化に備えた工事でもあると小生は考えている。
　これは私の想像であるが、生徒用トイレを仕切り一つで男女別に分けられるように、今から設計しておくのではなかろうか。女子更衣室は部屋を余分に作っておけば良く、これは何の用途にでも転用できる。現在高校男子で家庭科が必須のため、家庭科室は最初から作っておく。
　何年先になるかわからないが、愛媛の愛光学園のように定員割れがきっかけとなって共学にせざるを得ないかもしれないからである。その時のために今から用意しておくだろう。
　ただし高田副校長は、「これまでも女性教員用トイレの改修工事をしたりしたときに共学化の噂がたったりしましたが、創立以来の伝統を変えるつもりはない。」と昨年秋の塾関係者対象入試説明会で述べてはいるが。
　共学にするのも良し悪しで、女子は小学6年の時点では成績が良くても、中学で伸び悩むときが多い。英語は男女差は少ないが、数学では男子がのびるときが多い。
　男子の落ちこぼれは英語・数学の両方ともできないときが多いが、女子の場合は、「英語ができるが数学ができない」といったケースが高率に発生する。そういった女生徒をどうやって指導するかということが問題だ。
　愛光が共学にしてうまくいくかどうか、洛星の経営者はかたずをのんで見守っているだろう。同じカトリックで、沿革・規模など類似している。一度実行に移すと、後戻りはできないからだ。東大に多数の合格者を送り出す私立男子校が共学になったのは、白陵と愛光ぐらいだろう。

灘＞洛星＞洛南

洛星通っててもきもい奴はいるし、洛南行ってもきもい奴は必ずいる。

しかクリスマスタブローを天皇誕生日にやるってのはどうよ？

>>245
別にいいんじゃない？世間も気にしてないんだし。

そういえばプールにも更衣室ができて今は2つある｡
市民にプールを解放するためと思っていたがそういう見方もあるのか･･･｡
洛星は生徒が悪いのか先生が悪いのか｡
山岡さんみたいにリーダシップのある人が増えると良いんだけど｡
かなりうちわネタでごめんなさい

>240
>>237
>それに「東京の集い」云々にしても同窓会ってそんなもんでしょ？特に
>進学校の場合。卒業後に京大・医系進学者の連中がその他の世界の者をバカにしよ
>うと単にそいつらの勝手ではないですか？
特に洛星は進学校の中でもその傾向が顕著だ、と言うことです.
真の上層階層、とか言う言葉も出るくらいですから、お高く止まってるのです.
進学校でもここまでお高くとまってるのは少ないと思います.
もちろんそいつらの勝手、でまわりがとやかく言うものでもなくほっとけば良いのですが。
ただ、「ほっとけばよいもの」を第３者がいろいろ話してるのが２chと言うものだと思うのですが.

>それと学校の自由度とは別に関係ないと思うんですが。それって卒業してからの話でしょ？
また、自由度、と言う言葉の捉え方を在学中の校則とかの締め付け、と狭義にとるか、もっと広義に取るかの違いです.
一言で言えば、首尾良く京大・医系進学できれば良いけど、そうなれなかった人が惨めな思いをすることが他校に比べ多くある、と
いうことです。

>あと後半部分は、それが事実としてだから何なの？って感じです。
>ゴメンナサイね、長々と書かれている割になにがおっしゃりたいのか分からなかった
>もんですから。。。
なにもないですよ。単なる雑談。このスレット自体そんなものでしょ。

２○期の私からすると現在事実上仕切ってるのが高○三夫というのが
何となくムカツク。
ただそれだけ。

自分はタブローで独唱したんだけど、
「ことしはなにやろっかな〜。」
と結構行事には参加するほうだと自分で自分を思うんだけど、
今年の中3はほとんど役にも裏方にも参加せず困りものです｡
自主性がどんどんなくなってる｡

あと高○三夫がいる限り共学にはなりません

>>248
＞一言で言えば、首尾良く京大・医系進学できれば良いけど、そうなれなかった人が惨めな思いをすることが他校に比べ多くある、と

すみません。漏れは京大・医系じゃないっすけど全然惨めな思いなんかしてないんですが・・・
漏れとおんなじ様な奴ら多く知ってるけどそいつらも別にって感じだけどね。意識過剰なんじゃない？
あと単なる雑談ならもうちょっとコンパクトに書いてくれ。あんただけのスレじゃないんだから。

249と252は同じ方の書きこみなのですか？
20期代だと、30代半ばから後半の方なのでしょうか.

>すみません。漏れは京大・医系じゃないっすけど全然惨めな思いなんかしてないんですが・・・
>漏れとおんなじ様な奴ら多く知ってるけどそいつらも別にって感じだけどね。意識過剰なんじゃない？
貴殿の周りの人はそうなだけでしょ？　いろんな人がいる、って言うことで良いのでは？

>あと単なる雑談ならもうちょっとコンパクトに書いてくれ。あんただけのスレじゃないんだから。
貴殿も人の事言えないのでは？

ところで、249に書かれているのですが、よろしければムカツク理由をお聞かせ願えますか？
よろしくお願いします.

>>253
＞貴殿の周りの人はそうなだけでしょ？　いろんな人がいる、って言うことで良いのでは？
確かにそうかも知れません。ただ「いろんな人がいる」と貴方もおっしゃるなら、
「首尾良く京大・医系進学できれば良いけど、そうなれなかった人が惨めな思いをすることが
他校に比べ多くある」などという書き方は不適切と思います。貴方のそういった物言いこそが
「京大・医系進学」以外のものにとって不愉快です。

＞貴殿も人の事言えないのでは？
私は２５２で引用以外は３行しか書いてませんが…２３７と比べてどうでしょう?
まあこの点については、下らないことなのでもうとやかく言うつもりはありません。

あと高○先生についてですが、何かトラブルがあったとき生徒のことより己の身を
守ることが第一だとハッキリ分かった事件があったからです。古い話ですが。
まあ詳細は勘弁してください。○鴨中学がからんだ件、お聞きになったことはあり
ませんか？

>あと高○先生についてですが、何かトラブルがあったとき生徒のことより己の身を
>守ることが第一だとハッキリ分かった事件があったからです。古い話ですが。
>まあ詳細は勘弁してください。○鴨中学がからんだ件、お聞きになったことはあり
>ませんか？
その事件の話、聞きたいです.ほんとちょっとだけ（差し障りのない範囲）でもダメですか？

聞いたことないよ
だから詳細を教えてください
ネットなんだし
ちなみに俺は最近、洛星を卒業した者です
別に愛着も誇りもない
だからおしえてください

>>別に愛着も誇りもない
素晴らしい!!阿呆なＯＢのジジイに聞かせてやりたい

256=254=252=249なんでしょうか？　I先生が20期代だから？

>>258
自分で「ご質問」なんていうなよバカ！

私は何度も書き込んでないよ

　中学高校とも３クラスで開校した洛星は、団塊の世代の昭和３８年に中高４クラスとし、第２次ベビーブームで中学４・高校６クラスとした。その時一つの条件が付けられた。それは、将来少子化が進んだときは、他の私立高校と歩調を会わせて定員を減らすということだ。
　そしていよいよその約束を実行に移さねばならなくなってきた。来年は、公立・私立ともに各高校の募集定員が減らされる予定だ。洛星のみが第２次ベビーブームで増やした定員を維持する訳にはいかないのだ。
　来年より中学高校とも５クラス体制がスタートし、高校入試は３年後に廃止される。高校の募集定員を減らしてかつ授業料収入を維持するためには、中学の募集定員を増やす以外に方法がない。この手法は、最近私学がよく行っている。
　経済的な理由で中学から私学は無理でも、高校からなら、と考えている保護者は不景気の折り多いかと思う。また小学6年の時点では成績がパットしなくても、中学校でのびるタイプの生徒もいる。
　そういった人達はこれからは洛星に来ず、洛南や成章を受験することになる。洛星のレベル低下が懸念される。個人的には、高校入試を残してほしかった。
　武蔵高校の東大合格者が減ったのは、高校入試を廃止したからだといわれている。洛星の将来が案じられる。

ん〜　中学の定員が増えるの〜　ピチピチの坊やが増えると嬉しいわ〜

ん〜　中学の募集定員増えるの〜　ピチピチ坊やが増えて嬉しいわ〜　ん〜

ん〜　高校の定員減るの〜　かなしいわ〜　ん〜

ん〜　ボクってなんやろ〜　ん〜

>>261
おんなじようなことだらだら書くなよ〜、ったく。

これは板違い、ということもわからない馬鹿の集まり。
キミ達のやってることはルールを守れないないってことでは暴走族と同じなんだよ。

恥ずかしいからやめて下さい。

>261
>高校の募集定員を減らしてかつ授業料収入を維持するためには、中学の募集定員を増やす以外に方法がない。この手法は、最近私学がよく行っている。
>経済的な理由で中学から私学は無理でも、高校からなら、と考えている保護者は不景気の折り多いかと思う。また小学6年の時点では成績がパットしなくても、中学校でのびるタイプの生徒もいる。
>そういった人達はこれからは洛星に来ず、洛南や成章を受験することになる。洛星のレベル低下が懸念される。個人的には、高校入試を残してほしかった。
>武蔵高校の東大合格者が減ったのは、高校入試を廃止したからだといわれている。洛星の将来が案じられる。
進学実績よりも、ますます均一化された人材が輩出されることになりかねない点が残念。
進学実績も、たぶん低下するだろうな.
まあ、学生数減らして授業料収入を維持するにはこうするしかないが。（盛んに寄付をお願いするほどの経営状況だし仕方ない）

>>268
進学実績に学校の価値がある訳でもないし、いいのでは。
現に進学実績をあげようとする姿勢は過去も現在もみられなかったし、
今後もこれまでと同様ではないでしょうか。
それがこの学校のいいところであるとも思います。

なお寄付要請は経営状況とは無関係であると思われます。

>>268
「ますます均一化された人材」とは？？

>269
>>268
>進学実績に学校の価値がある訳でもないし、いいのでは。
>現に進学実績をあげようとする姿勢は過去も現在もみられなかったし、
>今後もこれまでと同様ではないでしょうか。
>それがこの学校のいいところであるとも思います。
進学実績に（のみ）価値はないのは確かなのですが、この学校にたいする社会の評価は
進学実績にあるのは否定しがたく、進学を期待して入学させる父母が多い以上、致命的なのでは？と
261さんはお考えなのだと思いますがネ.
また、京大合格者数を気にしている先生が少なからずいる以上「進学実績をあげようとする姿勢は過去も現在もみられなかったし、」
と言う表現はいいすぎだと思います.公立に比較すれば充分「進学校」の範疇に入るのですが.
確かに、進学実績を上げようとしない学校なら、それはそれでいいと思うのですがネ.

>なお寄付要請は経営状況とは無関係であると思われます。
経営状況良いなら何度も寄付要請しないのでは？
保護者会のたびに校長先生が寄付のお願いしてるって聞きましたが。

まあ、2chなのだし、事実をありのままに記述してあっても良いのではないでしょうか。
ムリに良く見せようとする必要もないと思います.
これをどこまで信頼するかは受け手の責任なのですし.

>270 sageさま
>>268
>「ますます均一化された人材」とは？？
字面のとおりで、似たような学生のことでしょう。同じ塾通って中学に行って、同じ塾･予備校に通って大学に入ったり、
とか、多様性が今以上になくなるって言うことです.

同じ塾通って中学に行って、同じ塾･予備校に通って大学に入ったり、
という現象を多様性がない、とおっしゃっておられるよう
（勘違いであれば申し訳ありません）ですが、
それは事象を表面的にとらえているのではないでしょうか。
その論理でいけば、R星の生徒がR星に行っているということ
自体が多様性を欠くことになりかねませんか。

また、逆説的ではありますが、進学実績とやらを無視した方が、
いろんな意味で多様性は得られるのではないでしょうか。

京大合格者数を気にしている先生が確かにほんの少数（1-2人？）おられますが、
「進学実績をあげようとする姿勢は過去も現在もみられなかった」
のは教育カリキュラムや授業内容、そして進路指導の実態から明らかですし、
卑近な例をあげれば中学校入試の配点（註）からもそれは如実に
あらわれているのではないでしょうか？
（註　100-100-40-40のことです）

273に記した配点は
算120-国120-理40-社40の誤りでした。
お詫びして訂正します。
それにしても理科社会の配点が低いのは何故？？？？？？？

後期入試（30名？）の配点です。

進学実績はどうでもいいのですが、
3年ないし6年間しっかりと学問の土台となるべき
「基礎」を教えていただきたいと思います。

（また、基礎さえしっかりしていれば大学受験位はこなせますので）

>>276
そうじゃのう、基礎は、大事じゃ。
わしゃ、「「基礎」教え」ることとしては、学問自体の基となる内容を
教えることのみならず、学問上の課題その他の人生の課題に対するに必
要な姿勢の在り方について教師が背中で範を示すことが必要じゃと思う
なぁ。

川田

>273
>同じ塾通って中学に行って、同じ塾･予備校に通って大学に入ったり、
>という現象を多様性がない、とおっしゃっておられるよう
（勘違いであれば申し訳ありません）ですが、
>それは事象を表面的にとらえているのではないでしょうか。
現象を多様性がないと言っているのではありません、そう言う現象の結果、輩出された人材が没個性的だと言っているのです.
（最近の洛星の生徒にも「個性」あるじゃないの？、と反論されそうですがね、、もうこれ以上は申しません、議論は堂々巡りするだけですので）

>その論理でいけば、R星の生徒がR星に行っているということ
>自体が多様性を欠くことになりかねませんか。
そんなこと言い出すともはや詭弁を通り越して言葉遊びですよ。ちょっとおかしいと思いますよ.

>また、逆説的ではありますが、進学実績とやらを無視した方が、
>いろんな意味で多様性は得られるのではないでしょうか。
その通りですが.

>京大合格者数を気にしている先生が確かにほんの少数（1-2人？）おられますが、
>「進学実績をあげようとする姿勢は過去も現在もみられなかった」
>のは教育カリキュラムや授業内容、そして進路指導の実態から明らかですし、
ほんの数人ではないとは思いますけど、それはさておき、「進学実績をあげよう…」、
は、そうだとしましょう。プログレスとか高3のカリキュラム等、は公立校ではなく進学校的だとは思いますが。

>卑近な例をあげれば中学校入試の配点（註）からもそれは如実に
>あらわれているのではないでしょうか？
>（註　100-100-40-40のことです）
まあ、そう言っても学科試験の成績だけじゃないですかねえ、（反論おありでしょうけど、、、）

もっとも、最近の洛星が「良い学校」とお考えなら、それはそれでよろしいと思います.
価値観は人それぞれですし.住んでいる世界も多種多様.どうぞ応援なさってください！！
では、失礼致します。

>276 あのうさま
>進学実績はどうでもいいのですが、
>3年ないし6年間しっかりと学問の土台となるべき
>「基礎」を教えていただきたいと思います。
>（また、基礎さえしっかりしていれば大学受験位はこなせますので）
その通りですね.

>>279

>>京大合格者数を気にしている先生が確かにほんの少数（1-2人？）おられますが、
>>「進学実績をあげようとする姿勢は過去も現在もみられなかった」
>>のは教育カリキュラムや授業内容、そして進路指導の実態から明らかですし、
>ほんの数人ではないとは思いますけど、それはさておき、「進学実績をあげよう…」、
>は、そうだとしましょう。プログレスとか高3のカリキュラム等、は公立校ではなく進学校的だとは思いますが。

京大合格者数を気にしているような教員は誰だと具体的にお考えなのですか？また何を根拠にそうお考えなのですか？
それと、高校３年生のカリキュラムには「宗教｣もあったりして、進学一辺倒とは到底思えませんけれども･･･

うるせーどうでも良いぞハゲ

あのう、「詭弁を通り越して言葉遊び」を私はしておりません。
むしろ272の記述がそれに該当すると思いますが。

それはともかく、「個人的には」最近の洛星が必ずしも「良い学校」
と考えているわけでもないし、また
応援しているわけでもありませんので念のため。

また進路指導は（形だけで）事実上存在しないし、
最近の公立校の進路指導の方が（結果はともかく）activeでしょう。
プログレスなんて京都の所謂エスカレーター式N高校
でも（N高校さんごめん）つかっていますよ。
むしろ大学入試のためというならより適切な教科書があります。

まあまあ、280=282さんはいつの時代のOBの方（？）でいらっしゃいますか？
お気をお静めあそばせ.

ちなみに、オイラの時は「宗教」の授業あって、高3でも文化祭もあって受験一辺倒じゃないカリキュラムを用意してても、
宗教の時間にMATの宿題内職してるのも多かったし、文化祭休む人も多かったし、
貴方がお考えになっておられるらしい良さはほとんど生かされてなかったですけど〜.

272って、ただ単に色々言いたいこと、はしょった文章なんやないの？
読み手が連想するやん、行間の意味っつか、ずーっとおんなじ事やってきて、
たら似たような子が出来てくるかも知れへんなあー、って（所詮その程度）読者の連想にまかせてるんちゃうの？
貴方の様にそう言う連想しない人が読めば、よーわからん文章になるとは思うんでしょうけど、
かみついたりするほどの事ではおまへん、黙って見過ごすのがほとんどやと思います.
「それは事象を表面的にとらえている…その論理でいけば、R星の生徒がR星に行っているということ
自体が多様性を欠くことになりかねませんか。」は申し訳ないですが？？？
272から、こういう感想、よく思いつかれましたね、頭脳回路が私ら凡人とは違うのですね.

進路指導事実上存在しないって、まあ、そうだったかな？　忘れました.
駿台の受験叢書の七百銭とかなら、使ってましたね、私らの時は、大学受験のためやと思いますけど.
京大の入試問題とかも授業でやってましたけど、オイラのときは。
公立校の進路指導、そうね、アクティブね、

ともかく、貴方のおっしゃる事、全て、どうでもいいことですやん？
そんなに熱くならずに、気をお静めになって！

このスレの今までの流れって、高3になれば、文化祭休んじゃう生徒（そんなに行事ないのにネ）がいるって言う事、
とか、塾に通う生徒が多い、とか、行儀悪いとかそういう嘆きのスレだったと思うのですが…

>>283
>272って、ただ単に色々言いたいこと、はしょった文章なんやないの？
>読み手が連想するやん、行間の意味っつか、ずーっとおんなじ事やってき
>て、たら似たような子が出来てくるかも知れへんなあー、って（所詮その
>程度）読者の連想にまかせてるんちゃうの？

あのね、はしょって読者の連想にまかせたといえば響きはええけど、
要は読者の憶測を抜きには解釈できないぐらい不明確な文っちゅう
ことやね。

連想などというのは、所詮は読者による恣意的な憶測以外の何者
でもないよね。一部をはしょって読者の憶測に解釈をまかせたん
やったら、はしょられた部分を272の筆者の意図と異なるように
解釈されても、272の筆者は文句を言える立場やないんとちゃうかな。

272の筆者が自分で不明確な文を書いておきながら、
>>279
>そんなこと言い出すともはや詭弁を通り越して言葉遊びですよ。
>ちょっとおかしいと思いますよ.
なんて言うんは、「ちょっとおかしいと思いますよ」。

↑きしょいよ。

改めてちゃんと読み直してみようね。

>>272
>字面のとおりで、似たような学生のことでしょう。同じ塾通って中学に行って、同じ塾･
>予備校に通って大学に入ったり、とか、多様性が今以上になくなるって言うことです.

272では、「同じ塾通って中学に行って、同じ塾･予備校に通って大学に入ったり、とか」
とあるからね、「同じ塾通って中学に行って、同じ塾･予備校に通って大学に入ったり」
することが「多様性が今以上になくなるって言うこと」の例示になってるよね。すなわ
ち、272では、「多様性が今以上になくなるって言うこと」は、「同じ塾通って中学に行
って、同じ塾･予備校に通って大学に入ったり」するという現象の結果によってもたらさ
れるものではなく、「同じ塾通って中学に行って、同じ塾･予備校に通って大学に入った
り」するということ自体をさしてると解釈するのが相当やね。無論、例示やから、「同
じ塾通って中学に行って、同じ塾･予備校に通って大学に入ったり」すること以外にも
「多様性が今以上になくなるって言うこと」の事例があり得ることも仄めかされている
けどね。

きしょいけど、ごめんね。286のつづきなのだ。

そやし、
>>279
>273
>同じ塾通って中学に行って、同じ塾･予備校に通って大学に入ったり、
>という現象を多様性がない、とおっしゃっておられるよう
>（勘違いであれば申し訳ありません）ですが、
>それは事象を表面的にとらえているのではないでしょうか。
>現象を多様性がないと言っているのではありません、
>そう言う現象の結果、輩出された人材が没個性的だと言っているのです.
というのは、272の筆者自身が272を曲解していることになるんとちゃうかな。
仮に､272の筆者自身が曲解しているんやなくて、279で272で筆を誤ったところ
を改めようとしているんやったら、
>>その論理でいけば、R星の生徒がR星に行っているということ
>>自体が多様性を欠くことになりかねませんか。
>そんなこと言い出すともはや詭弁を通り越して言葉遊びですよ。
>ちょっとおかしいと思いますよ.
というのは筋違いとちゃうかな。272の文を客観的に読む限り、
>その論理でいけば、R星の生徒がR星に行っているということ
>自体が多様性を欠くことになりかねませんか。
という演繹が出てきても当然やと思うよ。

>>283
私は273=282ですが、280ではありません。

（どうでもよいことですが、）
つとめて事態を客観的に把握するよう希望します。

もっともいろいろな「多様な」意見があるのは当然でありますし、
それに対してお互い異論を唱えたりすることも
決して否定するものではありません。

また自らの意見が客観性を欠くことも往々にしてあり得るとも
十分承知していますし、批判は甘んじて受けます。

それと283殿が「感想」として指摘している私の発言は
決して「感想」ではないことを念のため申し添えます。
あなたの御意見はそれとして承りはいたしました。

>288
>>283
>私は273=282ですが、280ではありません。
>つとめて事態を客観的に把握するよう希望します。
希望します、って、282=280って感じてもおかしくない文章ではありますねえ.
誤解されてもしゃあないんちゃうかなあ？　ほんま、しゃあない。

>289
>それと283殿が「感想」として指摘している私の発言は
>決して「感想」ではないことを念のため申し添えます。
なんで、いつまでも、そんなにムキになられるの？　ほかの事にエネルギーを
お使いになられればどうでしょうか.
例え貴方の申し添えがあろうが、なかろうが（=この一文があろうがなかろうが）、
「感想」と捉えてしまう人はそう捉えるし、捉えない人は捉えない、それでよかろう。

ところで、貴方は一体何期の方なのでしょうか？

ムキになっているどころか、
滑稽の極みである。

２９０みたいな奴を一人でも排出していること自体が（少なくとも近年における）
Ｒ星の教育のお粗末さの何よりの証拠だな。もし、２６８の言うようにＲ星から
「均一化された人材が輩出される」こととなれば、Ｒ星からは、こんな奴と似た
かよったかの程度の奴ばかりが排出されるってことになるな。産業廃棄物しか出
さない工場は、つぶれても仕方ないぜ。

291に同感、290は特になんとも思いませんが、268=290ではないの？、か。
それにしても、「関西の…お母様語りましょう」のスレしかり、あんまり楽しくなさそうですね、
洛星は。

>>293

在校時楽しかった人はこんなとこでウジウジ書き込みなんかしません。

>>294
そうですね。楽しくなかったです。長欠に近かったです。
でも私はここしばらくの粘着とは別人ですよ。

思い込みというのは治療し難い病態、である

弱い者虐めはそろそろおしまいにせんか。Ｒ星をこれ以上貶めても仕方あるまい。

バク岡さんには英語何回も赤点つけられたよ。

295 ：在校時楽しくなかった人 ：01/10/31 23:30
>>294
>そうですね。楽しくなかったです。長欠に近かったです。
>でも私はここしばらくの粘着とは別人ですよ。
どうでもいいんですが、ここしばらくの粘着のかたがたのうちお一人は学園関係者のような気がしませんか？
配点がどうのこうの、やけに詳しいし、ムキになってるし、（進路指導がないこととか、なんでそんなに強調したいんだろうか？？）

私も楽しくなかったですが、卒後楽しいから、いいっす。いろんな人と出会えて、洛星だけじゃないですから、世の中は。

>>299
かわいそうにね。

>進路指導がないこととか、なんでそんなに強調したいんだろうか？

っていうより、進路指導が「ある」と強調する人に
単に進路指導はないといっているだけのようですが。

>301
>っていうより、進路指導が「ある」と強調する人に
>単に進路指導はないといっているだけのようですが。
あるんじゃないの、って言ってる人にないと声高に主張して強調してるように思えますけど。
ま、どうでもいいことですが。本当に。

もっと楽しい話題ないの？

あ

私が在学時は進路指導室って言うのがあって、進路指導の先生と言うのがおられました。
ただ単に、上記で議論されている原因は「指導」と言う言葉をどの様に捉えるかの違いだとは思いますが、そういう先生がおられる以上、
実質的には進路指導がない、としても、ないんだ！と言うのはいかがなものか、とは思います.
京大に行くように指導、とかは私は受けてませんが、迷った時に相談したら、一つの意見（無論強制ではありません）を言ってくださいました.
これも指導の範疇に入ると思うのですが、違うのでしょうか。指導という言葉はふさわしくないですか？
もっと適切な言葉があれば教えて下さい、進路指導室・進路指導って言う名称も（その新しい呼び方に）変えた方がいいですね.
（指導より相談？とかのほうが、一部の人の誤解を招かなくて良いかもしれない）
まあ、言葉じりをあげつらってなんになるの？、どうでもいいことだ、と思われそうですが.

言語の壁以前に、論理の壁が存在するようだな。

残念ながら、昔の洛南のイメージが悪すぎます。
ですから、真の上層階級のおうちの御子弟は必ず洛星に入れられます。

洛南も確かによい学校ですし、洛星を実績でも超えているのは確かです。
しかし、洛南は所詮洛南。洛星は、やはり洛星です。

私の世代（大学生の息子がいます。）以上の方なら分かります。


191>
お気を悪くさせてしまいごめんなさいね。
あくまで、京都でのイメージのことで書き込みしてしまいました。

私の長男は洛星、長女は同志社卒です。
191さんがどちらの学校にお通いだったかは分かりませんが、
私の子ども達も、同じ苦しみを味わってきています。
親として、それが幸せか不幸せか、どちらかは分かりません。
しかし、私たちの出来る最善の道を、提供してきたと思いますし、
それに対し、子ども達も我が家に関しては、今感謝してくれています。

洛星にもいろいろな生徒が通っています。
十分、承知しているつもりです。

↑の人、洛南を部落とまで言ったしね〜

左京区の倒産も息子が落成なんだから、真の上層階級ってか。
真の上層階級の人って、こういう発言するんだ。

自分の学校持ち上げるのはわかるが、他の学校を貶めるのって･･･ねえ

だいたい、灘も東大寺も昔はドキュソ学校だったんだからさ。

学校ごときに進路指導を求めようとする輩がいるとすれば、情けないのう。
自灯明法灯明じゃよ。紫の花は、闇の中にても心の眼でみれば、なお紫じゃ。

洛北は最高だ！

>310
>学校ごときに進路指導を求めようとする輩がいるとすれば、情けないのう。
情けない？　他人がとやかく言うことないんちゃいますか？

>自灯明法灯明じゃよ。紫の花は、闇の中にても心の眼でみれば、なお紫じゃ。
無知な私には文意がわかりません．

>>312
無知な私でも、文意はわかります。
おっと、他人がとやかくいうことじゃあなかったですな。

自由な意見を叙述すればよいが、
「自己矛盾」する意見だけは述べないほうがいいぜ。

>>310
＞学校ごときに進路指導を求めようとする輩がいるとすれば、情けないのう。
至極ご尤もだと思います。

>>312
＞他人がとやかく言うことないんちゃいますか？
そんなこといったら２ちゃんでどうのこうの言うこと自体無意味だよ。
アンタも俺も含めて。

>>302
>もっと楽しい話題ないの？
自ら話題を提供することなく他人に新しい話題を求めるばかりの輩は、情けないのう。

老師さんは、おいくつの方なのですか？

>>老子殿
１８歳以上じゃ。

>>315
いうまでもなくその通りですな。
言語の壁と論理の壁は共にかなり厚いようだ。

>>294 ：　 ：01/10/31 22:57
>>>293
>在校時楽しかった人はこんなとこでウジウジ書き込みなんかしません。
>
>>295 ：在校時楽しくなかった人 ：01/10/31 23:30
>>>294
>そうですね。楽しくなかったです。長欠に近かったです。
>でも私はここしばらくの粘着とは別人ですよ。

人間いたるところ青山あり。在校時を楽しめるかどうかは、本人の心構え次第
という側面もある。

>318 ：老師
>１８歳以上じゃ。
「20代前半」とかいった書きかたで教えて下さい。

>>321
老子殿、わしの年など何故気になるのじゃ？

洛軟に比べ落成は粘着質な奴が多いと思われ

京阪神無理な人は
早計の推薦狙い良いかもしれん。

関関同立無理な人も
早計狙い良いかもしれん。

一見無意味な書き込みも、ageという（唯一の）役割を果たすことがある。

片方の高校が塾等に依存しているのは
おそらく多くの人が認める事実である。が、
塾でしか学ぶことができないこともある。
塾・予備校依存体質のみを批判しても全く的外れである。

なぜ�U類がないんだろーな。
わけわからん。

昼I類、夜III類？

ラクセイは先生の質が凄いのが特徴です。
数学の先生は目の覚めるような解答で生徒を圧倒します。
英語の先生には目の覚めるような輝きを有する頭の持ち主がいます。

３３０はまじですよ、まじ。

数学の某先生はついでに目の覚めるような暴言も飛ばしてくれますよね。

例えばどんな暴言？

やましん最高（藁

やましんは６月以降授業中に喋った言葉の数が７０語もなかった。
四月に自己紹介して以来、授業で言うのは「はい」だけ。
プリント配って１５分くらい経ったら解答を無言で書き出す。
そして書き終わって授業終了のチャイムと共に無言で出て行く

>>335
解答の内容はどうでした？　目も覚めるようなものでした？　それとも目が
点になるようなものでした？

解答はオーソドックスな物でまあまあ良いかなってかんじかな。
教師としての態度としては好ましくないけど、
洛星はほんとに受験向きの数学を教えられる先生がいないので
まだ良い方だったと思う。それにそんなのわかっとるわってやつは
自分の内職出来るから喜んでた。一番たち悪いのが教えるの下手なくせに
一人寝てたり内職してることに切れる教師だな。実際洛星は多いけど

>>306
>残念ながら、昔の洛南のイメージが悪すぎます。
>ですから、真の上層階級のおうちの御子弟は必ず洛星に入れられます。

イメージで教育するんかね？
ああ、こわ。

受験向きか否か問わないから、
とにかく「数学」を教えられる人材が欲しいところだな。

仮に「数学」を教えられる人材がいても、実際に「数学」を教えてくれないんだよね。
実際に教えてないと、そのうち教えられなくなるのだ。

>>335
それが真実だとすれば、
家で参考書読むのと変わらないな。

>>341
やましん今日は休みで自習。いつもは教室にいても自習。

「自習」こそ最高の学習法の一つであることを付記しておく

そういう意味では最高レベルの教育環境を提供しているといえなくもないな。

そうじゃのう、Ｒ星の授業は、バランスよく自習するために
最適の環境を提供しているものじゃのう。

生徒が自発的に自習しはじめるのを待つというのは、生徒を
紳士扱いすることを旨としている筈のＲ星らしい態度じゃが、
ブロイラーのように与えられた教材等のみを受身的に詰め込
むことしかできんような生徒には酷かもしれんのう。まあ、
そんな生徒は、少なくともアカデミズムの世界には無用じゃ
し、ビジネスの世界でもソルジャーとしてしか通用せんじゃ
ろうがのう、ふぉっ、ふぉっ、ふぉっ。

>プリント配って１５分くらい経ったら解答を無言で書き出す。
>そして書き終わって授業終了のチャイムと共に無言で出て行く。

まさにK塾のテストゼミでマイクが壊れている状況のアナロジーだな

もっとも、問題の質が比較に値するかどうかはまた別の話だが。

>>345に同意

換言すれば自習の時間割りが設定されているということにもなろう。
しかも運がよければ（？）授業で基本事項の確認をしながらの自習という、
効率のよい自習体制を組むことができる。

＞３４５　老師殿
洛南はそこでハッパをかけてやらせます。
まつなんてことはしません。

いわれるとおりのブロイラー的な側面は否めない。
高野山合宿＝メシとフロ以外勉強のみ
年末のセンター練習会＝五日間毎日センター模試時間短縮版など
しかし、根性はいやというほど付く。

ソルジャーという言葉は、ある意味、素直に喜べるような気がします。

>>348
「運がよければ（？）」は「運がよければ（！）」の間違い
じゃないかい。

>>349
「いわれるとおり」とあるが、老師は、洛南の生徒又は卒業
生にブロイラー的な側面があるかどうかについてまでは言及
していないし、洛南の卒業生がビジネスの世界ではソルジャー
としてしか通用しないかどうかについても言及していないん
じゃないか。さらにいえば、洛南の卒業生がビジネスの世界
でソルジャーとして通用するかどうかについても言及してい
ないけどな。

老師は、「ブロイラーのように与えられた教材等のみを受身
的に詰め込むこと」ができる生徒については言及しているが、
洛南の生徒又は卒業生が「ブロイラーのように与えられた教
材等のみを受身的に詰め込むこと」ができるかどうかについ
ては言及していないな。

ただ、俺の知ってる洛南の卒業生の中に少なくとも１人は立
派な（ように俺には見える）ソルジャーがいることだけは確
かだ。

>>345
老師さんよ、「ブロイラーのように与えられた教材等のみを
受身的に詰め込むことしかできんような」奴が「ビジネスの
世界で」「ソルジャーとして」であっても通用するってのは
甘いんじゃないかい。ソルジャー未満の軍属がせいぜいだろ
うな。

ソルジャのう。

>>352

唖然、茫然、愕然

>>352-353
禅禅

>氷室殿
しかしここのスレのタイトルは「vs」なんてついておりましたからな。
ちょいとあまり考えずに書いたかも。

しかし３４５の発言に微妙な違和感を感じたのも事実でございます。
自発的に自習するグループ＞受身のグループ。
アカデミズム＞つめこみ。
とする意思は、それはうがった見方をすれば、ひどくエラそうだな、と。

ほんと、煽りとかじゃないっすから。ｽﾏｿ

京大における落成卒業生見てると
どこが自発的に勉強するのかと思ってしまいますが。

当方洛南でも洛星でもありませんが。

>>356
そんなんだから京大にしかいけないんです。連中は。

洛南狭いな。中学高校で人数かなりいるのに。

>>355
老師は、単線的に「自発的に自習するグループ＞受身のグループ」と
は言ってないし、「アカデミズム＞つめこみ」とも言ってないぜ。
アカデミズムに求められる能力（研究能力ってのか？　俺にはよく判
らないが、何か新しいものを見出す能力なんだろうよ。）とつめこみ
を適確に行うために必要な能力（事務処理能力等だろうな。）は違う
っしょ。
これまでのカキコをみる限り、老師は「＞」が当てはまるような単線
的な思考の持ち主ではないと思うよ。老師の345は、煽るような形で
何らかの警鐘をならそうとしてるもんだろうよ。じいさんだし（わら）。

>>356
おいおい、老師は、落成の生徒又は卒業生が自発的に勉強するなんて
言っていないぜ。
老師が345で落成について言及しているのは、落成が提供している環
境、落成の態度及び落成が与えられた教材等のみを受身的に詰め込む
ことしかできない奴にとっては落成が提供している環境が酷であるこ
との三つだけだぜ。

洛南が京都一ってはっきりしてるやん。洛星をかばおうにも根拠らしい根拠
ないやん。洛星には数学・理科の教師はろくなんいいひんみたいやけど、洛
南の数学・理科の教師は結構いいよ。基本を重視した手堅い授業するぜ。お
すすめ。

＞３６０
おいおい、おまえは洗脳されてんのか？
生物の柴餓鬼、やつのイカレた授業受けたことあんのか？
受験結果だけにしばられない柔軟な発言を洛南ＯＢ・現役生からもしていこうではないか。

＞３５９
老師の発言には、ある種の「ナイーブさ」があると思うのですよ。
Ａ：アカデミック・自発的な学習→ナイス大学→ナイス就職→ナイス地位まんせー
Ｂ：ブロイラー的つめこみ→微妙大学→半端就職→ソルジャー失格
こんな、ステレオタイプな話、今時あっちゃいかんだろう
別にそんな印象をこっちが勝手に感じてるだけではあるが。
でも、才能＞努力、つってるようだよ。　　　　　　　　　　　　　　　　

関東人（筑駒生）です。
あ〜、関東の進学校ははっきり言って
大抵みんな学校には受験指導なんか期待していません。
うちなんかその最たるもの。
高校ってのは『お、こいつすげえな。』って言う面白い
友人を何人増やせるかでしょう。
そういう意味では受験特訓予備校みたいな洛南より
洛星の方が長い将来を考えるとプラスでしょうな。

>>362
思い込みというのは、治療しがたい病態じゃぞうじゃ。
349=362よ、頭を冷やされよ。

>>363
>高校ってのは『お、こいつすげえな。』って言う面白い
>友人を何人増やせるかでしょう。

同感じゃな。わしが行ってた高校は、授業には失望させられもしたが、
友人、知人（他校の者も含む。）等と出会うための場としては悪くな
かったのう。すごい者とせっかく出会っても、自らが目をつぶってお
れば、何もみえんのは無論じゃがな。

>>363

R星関係者よりもR星の実態をよく把握されておられるところがすばらしい。

ただ、現実的な話にはなるが、
授業料を払うだけで苦しい世帯も多数あるのも事実で、
予備校、塾依存体質を脱却すべく、
もう少しrefineされた授業を求めたい。

折角ブロイラーではないと思っていたが、
馬脚を現した輩がいるのが残念である。

よくも悪くも、学校というものはサロンだな

学校も道場であって欲しいものじゃが、それは大抵の場合無いものねだりなん
じゃろうな。せめて養鶏場ではなく、牧場ぐらいではあって欲しいのう。

快適です。

私としてはR☆＋MATがいろいろな意味で最高の組み合わせだと思っております。
陰と陽、黒と白、阪神と巨人、敗者と勝者（歯医者と商社ではない）、
ゼットンとウルトラマン、
それぞれどちらが欠けてももう一方の存在価値がなくなるのです。

R難とMATの組み合わせが成功しないことが多いのは宜なるかな。

わしゃ米と豆と水と麹がある意味では最高の組合せじゃと思っておるぞ。
どれが欠けてもいい朝食にはならんのじゃ。
おっと、これはスレ違いであったのう。

水を得た魚
軍師を得た兵士

ひたすら人工餌ばかり与えられるブロイラー
突撃命令ばかり出す指令官の下の兵卒

オナニーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーースレ





死ね

375のような可哀想な人たちのためにも
我々はがんばらなければなりません。
（っていうか、「人」なのかかどうかもよくわからんが）

精神病理学的には375のような人達は
興味深い研究対象です。

ありがとう375。
貴公のお「陰」でまともな人達の存在価値もあるというものです。

いまいちだな。

星影のワルツってところかな。

示威と自慰は違うな。

そういや、Ｋ塾グリーンコースにはＲレベルってのがあったっけ。

>>382
確かにSレベル、Eレベル、Kレベル、Rレベル
っていうのがあったな。随分昔のことであるが。

どこかにウルトラ・スーパー・グリーン・コースってのもあったっけ。

国語とか社会の教師はどうよ

>>384
おいおい、MATのパンフを無断転載するんじゃねえよ。

>>385
名前は出せないが、日本史は最高だった。

>>385
名前は出せないが、顔的には最近のMrマリックと
似ている（た）とだけいっておこう。

さぶい

>>370-371
一般論としては、相互に相容れないディシプリンを有する学問をまたがるような学
際的な研究や教育を成功させるのは難しいそうじゃ。

Ｒ☆＋ＭＡＴが組合せとして悪くないとすれば、それは、Ｒ☆には数学の教育につ
いてディシプリンらしいものがないからじゃないかのう。他方、Ｒ難＋ＭＡＴの組
合せで成功例が多くないとすれば、それは、Ｒ難には数学の教育についても良かれ
悪しかれ何らかのディシプリンがあり、それがＭＡＴのディシプリンと相容れない
からじゃないかのう。

>>386
一般論としては、著作権法上、転載と引用は違うそうじゃぞ。

洛星が京都一ってはっきりしてるやん。洛南をかばおうにも根拠らしい根拠
ないやん。洛南には数学・理科の教師はろくなんいいひんみたいやけど、洛
星の数学・理科の教師は結構いいよ。超絶テクニックを駆使してエレガント
な授業するぜ。おすすめ。

＞老師
おまえ洛南？

高3浪人用の10月に実施されたハイレベル駿台全国模試
数学成績優秀者に灘高校2年が上位独占

1.灘2年
".灘2年
".灘2年
".灘2年
".灘2年
6.他校
".他校
8.灘2年
9.灘2年
".灘2年
".京都
12.灘2年
13.兵庫
14.灘2年
".灘2年
".東京
".京都
18.灘2年
".島根
".灘2年
".灘2年
".灘2年

>>392
9位の京都は落成じゃなくて洛南だーYO!

Oh, yeah! RAKUNAN is No.1!!

１位が５人もいるってことは、たいしたことない模試だったんだな。

灘でも筑駒でも洛星でも洛南でもいいから、学校の授業と宿題のほかには
な〜んにも勉強しないで灯台か鏡台にうかった奴いるかい？

>>396
同期で学校の授業＆宿題のみで阪医に逝ったのがいる。（それも現役楽々合格）
まあ一を聞いて十を知るって感じの極めて優秀な奴ではあったが。
もう随分前のはなし。

>>397
参考書や通信添削もつかわずに？

>>398
使わない一、一切。
買ったのは赤本だけのようでした。

>>391
よくわからんけど化学は屑だろ。
去年のセンター平均点７０点そこそこって、進学校が聞いて呆れる。

>超絶テクニックを駆使してエレガント
>な授業するぜ。おすすめ。
どーせ自分で問題解く時にはそんなテクニック糞の役にも立たん。人の解答見て自分も賢くなったつもりでいる駄目洛星生の典型。

>400
>どーせ自分で問題解く時にはそんなテクニック糞の役にも立たん。
>人の解答見て自分も賢くなったつもりでいる駄目洛星生の典型。

経験者は語るっちゅう感じやな。
村●先生や岸●先生のテクはいつも惚れ惚れしたな。

皮肉やギャグが全く通用しない世界に成り下がったか、このスレも

>>400
って、進学校でしたか？

なお、センター数学、理科満点（あるいはそれに準ずる点数）は
凡そ自然科学を学ぶ者の必要条件（十分条件ではない）ですな。
おっと、こんなことはいうまでもないことでしたな。

無為の（政）治
無為の授業（？）

最高の一形態ではある、が、
扱い方を一歩誤ると、最悪な状態に成り下がる。

>>洛星 as No.1
わしゃ洛南の生徒ではないぞ。

無用の用という言葉もあるのう。
無為の授業に無用の用。Ｒ星は、和漢の智慧をも尊重しておるとも見えるな。

>>401
然り。
Ｍ氏の音響に関するテクやＫ氏の営繕に関するテクには定評があるかもしれんのう。

落難の生徒や落成の生徒は腐ったミカンなんかじゃないんでしゅ！！　人間なんでしゅ！！

>>406

たとえば409は無用の用といえなくもないな

>>391
老師殿がＲ☆＋ＭＡＴであることは自明では？

>>411
ふぉっ、ふぉっ、ふぉっ。自明と書くと、試験では減点されかねんぞ。

98年6月実施の駿台全国模試理系の上位150傑にランキング入りの
灘の現役・浪人の進学先です。現役は全員ストレート合格。
浪人の人は何人かが第二志望か二浪しているようです。
やはりこの模試はレベルが高く、また信頼性も高いようですね。
99年の灘は東大110人（理�V18人）京大39人（医14人）
みんな駿台全国模試を受けましょう。信頼できます。
駿台東大実践、京大実践との比較も載せておきます。

1.現　N川　東大理�T 東大実践理�T部門夏冬連続一位。総合夏1位冬3位。
2.浪　H田　東大理�V 東大実践冬30番代。
3.現　M木　東大理�V 東大実践冬9位
4.浪　H渡　京大医　 京大実践夏冬ともに15番程度。
5.現　F岡　東大理�T 日本数学五輪銀
6.浪　K田　京大医　 阪大実践2位。京大実践30位程度。
7.現　H田　東大理�V 東大実践夏4位冬6位
8.現　K山　京大医　 京大実践冬9位
8.浪　K谷　東大理�V 東大実践冬20番代。9月全国判定1位。
9.現　S澤　東大理�U
10.浪　H田　京大医　京大実践夏冬とも10位程度。
11.浪　M井　阪大医　阪大実践一桁。
12.浪　U沼　東大理�V　東大実践夏10番代。
13.現　T島　東大理�V　東大実践冬20位程度。
" .現　N本　東大理�V
15.浪　I数　京大医
16.現　U郷　東大理�T
17.現　O崎　京大医 京大実践冬5位
18.現　K井　京大医
" .現　I井　東大理�V
" .現　M田　東大理�T
21.現　N木　東大理�T
22.浪　K山　京大医　　　京大実践夏11位。
23.現　H.Y　東大理�V
24.現　K谷　東大理�V
25.浪　H野　九大医
26.現　A井　東大理�V　　東大実践冬12位

ｚｚｚｚ

>>413
ふっ、他人の褌で相撲をとるのは、無様を通り越して、滑稽だな。

http://school.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1005233489/l50

413の論旨がさっぱりわからん。

413は受験評論家ごっこの域を脱していないな

R難生には釈迦に説法かもしれんが、非R難生等は、 　　　
http://school.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1005409328/l50
で物理の基本の確認をしておくことは悪いことではない。　

>>418
力学の基本的構造を理解することは、ベクトルや
微分積分の理解そのものじゃからのう。

>>418
力学の基本的構造を理解することは、ベクトルや
微分積分の理解そのものじゃからのう。

すまん。2重科帰庫してしもうた。許しておくれ。

>>421
唐人翁、重要なことを繰り返すのは、復習にもなってよろしいじゃありませんか。

「無為の授業」か「教科書のコピー授業」では、前者の方がよいな。

>力学の基本的構造を理解することは、ベクトルや
>微分積分の理解そのものじゃからのう。

とのことであるが、東京のある高校では「物理科の要請」にこたえるかたちで
特に数学は速習となっているそうだ。
実態はどうかしらんが、その姿勢は見習うべきかもしれない。

Ｒ☆には、教科書で太字にしてあるところは黒板にも下線ひいたりして強調する
ぐらいこだわってコピーする教師がいたそうだな。

98年6月実施の駿台全国模試理系の上位150傑にランキング入りの
灘の現役・浪人の進学先です。現役は全員ストレート合格。
浪人の人は何人かが第二志望か二浪しているようです。
やはりこの模試はレベルが高く、また信頼性も高いようですね。
99年の灘は東大110人（理�V18人）京大39人（医14人）
みんな駿台全国模試を受けましょう。信頼できます。
駿台東大実践、京大実践との比較も載せておきます。

1.現　N川　東大理�T 東大実践理�T部門夏冬連続一位。総合夏1位冬3位。
2.浪　H田　東大理�V 東大実践冬30番代。
3.現　M木　東大理�V 東大実践冬9位
4.浪　H渡　京大医　 京大実践夏冬ともに15番程度。
5.現　F岡　東大理�T 日本数学五輪銀
6.浪　K田　京大医　 阪大実践2位。京大実践30位程度。
7.現　H田　東大理�V 東大実践夏4位冬6位
8.現　K山　京大医　 京大実践冬9位
8.浪　K谷　東大理�V 東大実践冬20番代。9月全国判定1位。
9.現　S澤　東大理�U
10.浪　H田　京大医　京大実践夏冬とも10位程度。
11.浪　M井　阪大医　阪大実践一桁。
12.浪　U沼　東大理�V　東大実践夏10番代。
13.現　T島　東大理�V　東大実践冬20位程度。
" .現　N本　東大理�V
15.浪　I数　京大医
16.現　U郷　東大理�T
17.現　O崎　京大医 京大実践冬5位
18.現　K井　京大医
" .現　I井　東大理�V
" .現　M田　東大理�T
21.現　N木　東大理�T
22.浪　K山　京大医　　　京大実践夏11位。
23.現　H.Y　東大理�V
24.現　K谷　東大理�V
25.浪　H野　九大医
26.現　A井　東大理�V　　東大実践冬12位

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

98年6月実施の駿台全国模試理系の上位150傑にランキング入りの
灘の現役・浪人の進学先です。現役は全員ストレート合格。
浪人の人は何人かが第二志望か二浪しているようです。
やはりこの模試はレベルが高く、また信頼性も高いようですね。
99年の灘は東大110人（理�V18人）京大39人（医14人）
みんな駿台全国模試を受けましょう。信頼できます。
駿台東大実践、京大実践との比較も載せておきます。

1.現　N川　東大理�T 東大実践理�T部門夏冬連続一位。総合夏1位冬3位。
2.浪　H田　東大理�V 東大実践冬30番代。
3.現　M木　東大理�V 東大実践冬9位
4.浪　H渡　京大医　 京大実践夏冬ともに15番程度。
5.現　F岡　東大理�T 日本数学五輪銀
6.浪　K田　京大医　 阪大実践2位。京大実践30位程度。
7.現　H田　東大理�V 東大実践夏4位冬6位
8.現　K山　京大医　 京大実践冬9位
8.浪　K谷　東大理�V 東大実践冬20番代。9月全国判定1位。
9.現　S澤　東大理�U
10.浪　H田　京大医　京大実践夏冬とも10位程度。
11.浪　M井　阪大医　阪大実践一桁。
12.浪　U沼　東大理�V　東大実践夏10番代。
13.現　T島　東大理�V　東大実践冬20位程度。
" .現　N本　東大理�V
15.浪　I数　京大医
16.現　U郷　東大理�T
17.現　O崎　京大医 京大実践冬5位
18.現　K井　京大医
" .現　I井　東大理�V
" .現　M田　東大理�T
21.現　N木　東大理�T
22.浪　K山　京大医　　　京大実践夏11位。
23.現　H.Y　東大理�V
24.現　K谷　東大理�V
25.浪　H野　九大医
26.現　A井　東大理�V　　東大実践冬12位

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

コピペは自由だが、内容のないコピペだけは御勘弁願いたいな

>>428
内容のないコピペには「無用の用」もなさそうじゃのう。

98年6月実施の駿台全国模試理系の上位150傑にランキング入りの
灘の現役・浪人の進学先です。現役は全員ストレート合格。
浪人の人は何人かが第二志望か二浪しているようです。
やはりこの模試はレベルが高く、また信頼性も高いようですね。
99年の灘は東大110人（理�V18人）京大39人（医14人）
みんな駿台全国模試を受けましょう。信頼できます。
駿台東大実践、京大実践との比較も載せておきます。

1.現　N川　東大理�T 東大実践理�T部門夏冬連続一位。総合夏1位冬3位。
2.浪　H田　東大理�V 東大実践冬30番代。
3.現　M木　東大理�V 東大実践冬9位
4.浪　H渡　京大医　 京大実践夏冬ともに15番程度。
5.現　F岡　東大理�T 日本数学五輪銀
6.浪　K田　京大医　 阪大実践2位。京大実践30位程度。
7.現　H田　東大理�V 東大実践夏4位冬6位
8.現　K山　京大医　 京大実践冬9位
8.浪　K谷　東大理�V 東大実践冬20番代。9月全国判定1位。
9.現　S澤　東大理�U
10.浪　H田　京大医　京大実践夏冬とも10位程度。
11.浪　M井　阪大医　阪大実践一桁。
12.浪　U沼　東大理�V　東大実践夏10番代。
13.現　T島　東大理�V　東大実践冬20位程度。
" .現　N本　東大理�V
15.浪　I数　京大医
16.現　U郷　東大理�T
17.現　O崎　京大医 京大実践冬5位
18.現　K井　京大医
" .現　I井　東大理�V
" .現　M田　東大理�T
21.現　N木　東大理�T
22.浪　K山　京大医　　　京大実践夏11位。
23.現　H.Y　東大理�V
24.現　K谷　東大理�V
25.浪　H野　九大医
26.現　A井　東大理�V　　東大実践冬12位

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可哀想ではある

荒らしがサルまでの間、物理の苦手なものは、
http://school.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1005409328/l50
で物理の基本の確認をしておくように。
ここでの問答は、基本的ながら得るものがある。
但し記述の正誤の判断も忘れぬように。

ところで、荒らしをサルと比べるのは、サルにも失礼だな

ある程度自分で考える時間を持てる最高の環境でした。

洛南最強講師陣・・？
英語）明光、竹岡
数学）白潟

>>435
よろしければカリキュラムなんぞ教えて下さい。

カリキュラムってなに？
コースのこと？
コースやったら�VＡですよ

>>437
解答例（高校数学）：
「教科書をほんのちょっぴり少し早く進んで、
教科書傍用問題集をチョロっとやって、
テストはその問題に少し毛の生えた問題で（すら）
平均点は70点くらいで、どーなんとんじゃ、コラ」
ってなかんじでお答え下されば大変分かりやすいのですが。

438の解答例はフィクションであり、実在する高校とは一切関係ありません。

えー？？それはムズイですな・・。
数学はひたすら黒板で解かしてそれを添削していきます。
英語は竹岡さんの方は駿台生にでも聞いてください。
明光先生は３年からはひたすら京大の過去問の長文のリ−ディングします
あれ？こう考えると普通ですね（笑）
まぁ授業受けたらわかると思われます。
明光先生は過去に受け持ったクラス５０人のうち４０人を
東大・京大にいかせたという記録の持ち主らしいです。

洛南最強講師陣！
英語）明光、竹岡
数学）白潟、田邊

>>440
御解答ありがとう。よく分かりました。
「普通」こそがベストのように思います。

>>439
ｽｺｼﾜﾗﾀ

平●の姉ちゃんアルゴンに狂って奇声乱発

洛南最強講師陣！
明光、竹岡、北川、白潟、田邊

洛星最強講師陣は？

わね、高橋、アレイン、ラトレイ、みやしゅ、かり。

Please straight your desks.

Comment allez-vous?

ターゲットをゴミ箱に捨てろ！

>>448
オマエ、おっさんやろ（藁

鉛筆いりませーん、うしろ関係なーい

国語）まるお、観、流し目ヒゲオ

>>452
ｵﾏｴﾓﾅｰ

国語）赤澤、中村

浪漫ですね

>>446
>洛南最強講師陣！
>明光、竹岡、北川、白潟、田邊

北側はどきゅそ

>>452
グースペーパーとか、Poco a pocoとかの年代。

452 名前：　 ：01/11/17 23:18
>>448
オマエ、おっさんやろ（藁

453 名前：名無しさん＠洛星　 ：01/11/17 23:46
鉛筆いりませーん、うしろ関係なーい

454 名前：２ちゃんねらー　 ：01/11/17 23:50
国語）まるお、観、流し目ヒゲオ

455 名前：　 ：01/11/17 23:53
>>452
ｵﾏｴﾓﾅｰ

456 名前：　 ：01/11/17 23:54
国語）赤澤、中村

>>454
「まるお」は何故に「まるお」なの？
在学中から不思議だった・・・

>>461
仮説１　体系がまるいから
仮説２　大丸の紙袋持参だから
仮説３　輝一とかいて「まるお」と読むから

検証してくれ

>>462
ﾊｹﾞｼｸﾜﾗﾀ
しっかし在学中のことよく覚えてんねぇ〜
感心したよ。

ネイチャー誌によると、仮説３がなりたつことが統計的に有為に確かめられたそうです。

>>458
白潟、田邊は受けたことないから知らね。どうなのよ？

>>465
どっちもスパルタ。鬼。

数学は先生が黒板で解いてそれを生徒が添削していきます。

洛南�V類＞洛星だよ今は。洛星はちょっと落ちぎみ。

>>468
（誤）ちょっと落ちぎみ
（正）かなりきてる

>>469
訂正THANKS！

>>468
＞じゃなくて>>だろ？
って言ったら言い過ぎかい？

洛星はもはや洛星にあらず

洛南吹奏楽部に入りたひ

そういや、洛星オケで京大交響楽団の入団テストにおちたやつがいるそうだな。

で、よその大学の桶に入れてもらう。

>>468、471
「虚数と実数の大小は比較できないぜ」

苦？

何事も「和」が大事じゃ

>>448
オマエ、多分漏れと同期・・・

ん？

>>448
たぶん一つ下です。>>459ですがそうですか？

http://www.d2.dion.ne.jp/~kodamac/job2.html
イタタタタ…

偶数期のずれは教師的にはアナロジーであることが多い

>>482
政経で宿題を出すような教師がいるのかい。Ｒ☆の子供達は大変じゃのう。

>467 ：　　 ：01/11/18 01:10
>数学は先生が黒板で解いてそれを生徒が添削していきます。

この方法ってなかなかいいよね。教師と生徒のレベル次第だけど。

>>483
偶奇とどっちがいいの？　おやじにきいてもしゃあないか。

おでこいっぱ〜っつ、カーツ！！

>>486
偶数期は悲惨ですよね。生徒も、教師も。
今年卒業の４４といい、今の高２の４６といい、
今の中３の４８といい…
今の中１はどうなんだ？

>>488
悲惨な高２でスマソ

>>488 偶数期は悲惨ですよね。生徒も、教師も

人事は適材適所で、ある

偶数期のずれは教師的にはアナロジーであることが多い、のだが、
2次的に生徒もアナロジーとなる現象は、御勘弁願いたいのう。

>>484
昔は英語と地理以外宿題はありませんでしたがね。

>>492
地理というのがポイントだな。立体地図だの白地図の色塗りだの。
中１の夏休みには、歴史にも宿題があったな。

>>493
ツボにレスしていただき、感謝します。

土器づくりは宿題ではなく授業だったな。

不思議に理科の宿題ってなかったような気がする。あったかな？

不思議に数学の宿題ってなかったような気がするのう。あったかのう？

学校の教師の質が悪くても、自分で勉強すればいいじゃん。塾に
逝ってもいいんだし、学校の教師なんか気にすんなって。教わる
に足りる師を探すのも広義の勉強だよ。

不思議に数学の授業ってなかったような気がするのう。あったかのう？

>>498
その通り、だが既に実践されている状況ではある。

すまんが、５００はわしがいただくぞ。

>>501
失敗じゃったのう、ふぉっふぉっふぉっ。

>>499穴櫓爺殿

厳密にはアナロジーではないな、これは

>>501老師殿

失礼いたしました。1000をgetしてくだされ。

>>503穴魯爺殿
厳密には穴魯爺ではないな、499は

>>500
お気に召さるな。年寄りなもんで、手先が鈍いんじゃ。

>>495
1000元さんが張り切ってたね。
>>496
うんこさんの授業で細胞の絵を写した記憶がある。
>>497
問題集があったような気がする。広島学院かなんかが作成したやつ。

あと、宗教の宿題で教会に行けとか、歴史か何かで東山七条の博物館に行けとか、もあった。

>>507
塾の宿題で手一杯ってことか

京大における落南卒業生見てると
どこが自発的に勉強するのかと思ってしまいますが。

当方洛南でも洛星でもありませんが。

>>509
落難卒業生に自発的な勉強を期待してもダーメ、ダーメ（××）

>>447
デビ、社長、ピンク

>>509

私の文をコピペするな

駄文のコピペは駄文

>>513穴路爺殿
厳密には穴魯爺ではないな、513は

>511 ：　　 ：01/11/20 01:29
>>>447
>デビ、社長、ピンク

社長、ピンクって誰よ。

「落●の数学ってパーなんですよ。」
by のりぴー

　

わたし、高校入試で洛星蹴って膳所行き。
卒業時の結果･･･１浪で京法なので、あまりかわんなかったか？

＞518
いや-+MATと+女の子で人生どうなってたかわかりませんよ。

>>512
あなたも、どっちでもないのによくいらっしゃるんだ。
お気に入り？

洛南かな？
洛星にすっごいむかつくやつがいるので。

>518
結果オーライってやつッスか。
もし膳所から一浪同立とかいう展開になってたら
「ああ、洛星行っといたらよかったぁ」
と思ってたかもしれないし。

ま、よかったじゃないッスか。

洛星かな？
洛南にすっごいむかつくやつがいるので。

落星から一浪同立という展開になってたら、むしろ、
「ああ、膳所行っといたらよかったなぁ」
と思ってたかもしれないよ。

洛南まんせー

>511 ：　　 ：01/11/20 01:29
>>>447
>デビ、社長、ピンク

社長、ピンクって誰よ。

洛南のトップってやっぱ京医とか？

＞＞５２７
今年のトップは京法に行きそうだにゃ。
今年は東大理�Vに洛南からいくかにゃ？

今年じゃなくて、去年の実績は？
あとトップ一人じゃなくてトップ層に京医いる？
ゴメン、聞き方悪かった。

去年は京医何人かいたんじゃにゃいか？
ちなみに去年は東大５０人くらい京大１００人くらいだったにゃ。
よく覚えてないけど。

>>530
生徒数何人くらい？
いとこが去年洛南にいたらしく、センターダメだったから
京医受けるのやめて、○○大医学部受けて滑って浪人してたから
どれ位のレベルかなっと思って。
一応トップ層らしかったよ。

総生徒数６００人位。この人数で洛南はいつも非難されるが
東大・京大いってる９割５分は�V類（４００人）っていうコースから行ってて
関関同立とかに１類（２００人）の人が行ってる。

やっぱ凄えな。
４人に１人は東大・京大か。
京医滑って浪人って結構居る？

京大医は次元が違うよ。
いくらトップ層でもあそこに入るにはそれなりの運が必要だろうね。
だからトップ層でも京大落ちて浪人して志望校落とす人もちらほら
いるみたいよ。でもその人が文型受けたらどこでもいけるだろうに
とかは思うね。ななしささんは高校生？

高校生では無いよ。
ただ従兄弟が京医受けようとして滑って
浪人してたからどれ位のレベルかなっと思って。
京医バンバン受かってるのかなと思って聞いてみただけ。

バンバンは受かってないよ。
そういうのはやっぱ灘とかじゃない？
洛南は文型は法、理系は工で京大の人数かせいでるようなもんだから。

数学は
洛星（ＭＡＴ生）＞＞洛南（ＭＡＴ生）＞＞洛南（非ＭＡＴ生）＞＞洛星（非ＭＡＴ生）
だな。

>>526
>社長、ピンクって誰よ。

Ｎ山(英語）、Ｍ上(数学）

>>538
サンクス。社長、ピンクともに、言い得て妙だな。授業はいいのかい？
（漏れは受けたことがないからしらねー）

>>539
授業はいいよ。受験指導も的確だと思う。
二人とも、受験界では結構顔がきくらしい。

Ｍ上は、腕力ごりごり系の典型って噂きいたことあるけど、まじ？

>>541
ンー、反響板を持ち上げるには腕力がいるのよー、ンー♪

京都の選挙では、京大医学部対京都府立医大という構図になったことはあるが、
洛南対洛星という構図になったこともあるのかのう。わしゃしらんが。

>>542
端を知るのは、数学の問題を解くには重要かもしれんが、
お主は、それ以前に恥を知るべきじゃろうのう。

観さん、元気かい？（藁藁

>>528
Ｈ川Ｙ郎か？

>>543
府立医大って近いうちに京大に吸収されるんじゃねーの？

>>547
確信犯的誤謬だとは思うが、それをいうなら府立大だろ。
まあ、そうなった方が入試問題はちったあまともになるかもしれんな。

府立大学が吸収される。
そのため、京都府立医科大学農学部が生まれる。
ありそうじゃないか？

まだ、やってんの。

最近さかんになってきた国公立大学の推薦入試は、私立進学校より、公立高校のほうが有利と聞く。洛洛の生徒で受けてみるものはいるのかね？

mataariしてますね。

>>551
rareですね。
ただ推薦入試に出身高校が公立であるか私立であるかは関係ないと思われ。

洛南はバスケ弱くなったのか？

＞＞５５４
まだ全国行き続けてるし
現在２ｍ以上の双子（ツインタワー）がいるぞ。

全国ベスト4とかまでは最近いかなくなったな。

で、実戦の戦果は？

>>558
自己採点では、数学は３完２半。１問、とんでもない計算間違いしたよ。
京大だと余白の計算も採点で反映するっていうけど、実戦ではどうだろ。

物理は９割はかたいと思うんだが、生物で大失敗。理がＢで医がＣぐらい
かな。。

医がＣと思うなら、
理は余裕のＡと思われ。
理がＢと思うなら、
医は余裕のＥと思われ。

>>560
おそらくその通りであります。
（ただ傾斜配点ですので必ずしもそうとも限りませんが。
英語の点数によりますね。）

そろそろセンター社会対策でも始めるか。

センター社会は日本史に限るな。とくに、古代がよーちぇきらっちょ

捏造大先生のおかげで遺跡は
出ないよ〜ちぇけらっちょ

センター試験の日本史には、幕末の抵抗勢力に関することが出るかもしれんのう。
平八郎の乱などヨ〜ちぇけらっちょ！

洛南の３類ってことしセンターの平均でトップって言ってなかったっけ。
あれはネタか？誰かアップして。

現代用語（または2ch用語）の基礎知識なのかもしれぬが、
「ヨ〜ちぇけらっちょ」とは何ぞや？

Yo〜 check it out！

>>568
隔世（覚醒）の感がするのう。

　昭和40年代に洛星で学園生活をおくったものです。当時の笑える話をお聞かせします。
1)　校舎の北側に畑と野坪がありました。第一洛星会館の視聴覚室で授業を受けていると、野坪をかき回したときの芳香がただよってきました。そよ風が吹いているときは、窓際に座っている者があわてて窓を閉めましたが、強風時には部屋中が一瞬にして臭くなりました。
　田舎の香水をかぎながら、私達は校歌を歌いました。「おおらくせい、わがへいわなるがくえん」
2)　運動場は昔は水田だったらしく、非常に水はけが悪かったです。少しの雨で水たまりができ、「小松原湖」とよばれていました。試合前の大事なときに運動場が水浸しの時は、サッカー部は水泳パンツをはいて練習してました。
　創立20周年事業として運動場に配水管が埋められてから、この様な光景はなくなりました。ただし、それまでは体育祭の時に運動場に杭を打つといったことをやっていたのですが、配水管のためにできなくなりました。
3)　運動場の東側、聖堂の前の道路に、よく衣笠小PTAが「このあたり痴漢に注意」という立て看板をたてていました。卒業して何年かしてから行ってみたら、もうそのような看板は見かけませんでした。白梅町に「串八」ができ、付近に住宅が増えたからかもしれません。

age

洛星がイチバン！
ＬＥＴ’Ｓ ＢＥ ＧＥＮＴＬＥＭＡＮ！！

>>571
>洛星がイチバン！

洛星がイチバンどきゅそってか？（火暴）

小生のゐってた当事の洛星はホモッ気が無くて洛南にいけば
犯されると聞いていて怖くなって落成に行ったが今の洛南はホモはイパーイ
居るんか。

>>573
ホモはどうかわからんが、野獣はいっぱいいるな。↓参照。
http://i.tosp.co.jp/i.asp?i=yajuu
野獣っていうのはアニヲタのこと。

京都は「大學受験に関しては」不毛の地といわれている。
もう一校くらい「進学校」があれば、いい刺激になるだろうな。

もっとも、受験至上主義でないことは決して悪いことではないがね。

京都教育政策懇談会資料にみる京都高等学校再編成試案（厳秘）
　洛星中・高等学校（中高一貫のみ、カトリック）
　洛南中・高等学校（中高一貫のみ、真言宗）
　星南高等学校（高校のみ、無宗教）
なお、星南高等学校（仮称）は、洛南�VＡと洛星高校編入２クラス分
を統合して新設するものとし、教員は、洛星及び洛南から一部転籍す
るほか新たに採用するものとする。

（備考）
洛南�VＢ及び�T類については、これらを統合し、東寺高等学校
（仮称）として新設するものとする。

>>576
水と油は混ざらないんじゃあなかったかな

界面活性剤でも使用するかね、フフフ

ＬＥＴ’Ｓ ＢＥ ＧＥＮＴＬＥＭＡＮ！！
といってる５７１はここ数年の卒業生だな。
たしか５年くらいまえの、洛星の「今年のモットー」になってたな。
といっても６年周期説が事実ならそれもウソになるが

６年周期説ってなに

ああゲェタンラバァディの有名なペテン話だよ。
つまりだ、新しい年度になると校長は今年のモットーは
ＬＥＴ’Ｓ ＢＥ ○○
って毎年言うんだよ。けど毎年考えるの面倒だから
６年経ったら生徒が全部入れ替わってるから使い回しするってこと

>>581
そのアナロジーかもしれんが、予備校のテキストなんぞは2-3年周期じゃ。
（1年周期もある）
くれぐれも多浪せんようにな。

洛星って試験いつからいつまでなんですか？

それから、クリスマスタブローっていう行事って一般公開なんですか？
外部の者は見に行けますか？

R南マンセー

http://life.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/992002740/l50

ラクナンはB。いってよし。

>>581
MATのプリントは1年周期（っていうか定数関数？）ですね。

>>585
??

計算が間違っていなければ1988年もLet's be gentlemanだった。
(ラバディが最初に校長になったとき)
その次か何かがLet's be responsibleだったような…忘れた。

>>216
>>585
京都市随一の治安不安定地域（当然Ｋ＆Ｂゾーン）である「トンク」
（東九条界隈）にある落南が、いっちょまえに、進学校面するんじゃねえ！！
だいたい、横領校長や変態数学教師を輩出している時点で、一流校を名乗る
資格ナシ！！

＞＞５８９
変態は生物教師です。
保健室の先生に手をだしました。
まぁ保健室の先生はまじで美人やからわからんでもないが・・・。
洛南のオアシスですな。

>>589
東九条とは大分はなれとるがな
それに変態は物理のチェリー井ではなかったかな
というよりラクナンはよくカツあげにあうよな…

>>591
セクラ井は生物教師（元）！

おっと！オウム井上も洛南だったぜ！！
犯罪者天国洛南は、ジェントルマン天国の洛星の足元にもおよぶまい。

どうやら噂はほんとだった様だ。
ここ数年を振り返ると
ジェントルマン、カインド、レスポンシブル、プァンクチュアル
とかだったかな。

>>594
どこかの学校の先生方にお願いしたい事柄ばかりだな。

お前らあんまり岸根さん苛めるなよ。あんな人間的魅力のある人そうはいないぞ。
成彦の世界史の授業、自分の旅行の自慢話ばっかり・・・。いつも自分の自慢話に酔いしれていて
ハンカチで汗を拭いていたな（ｗ。
生物の授業をしない、教える能力の無い学費泥棒の教師はまだ居るのか？
あれは本当にクズだったな。

>>596
>生物の授業をしない、教える能力の無い学費泥棒の教師はまだ居るのか？
>あれは本当にクズだったな。

クズじゃねえだろ？　ウンコだろ？ｗ

＞597
ウンコじゃねぇだろ？
ウジムシだろ？Ｗ

こんど、ちがうこえでききましょう。

新しいスレです。
http://life.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1006213772/l50

>>595
どこどこ？

>>595
どこどこ？

>>595
どこどこ？

則武は昨年退職。惜しい人をなくした。
落星に魅力はもう無い。

最近の事情では、落星はアニオタ、落南はパソオタ。
落星は、厨房がえげつないアニオタで、ゲーセンでガンダム部を作ってます。
数十人規模。

落南の友人に聞いたところ、落南はCDRで違法割れモノ売り放題。
まあ、多少はどこでもあるだろうけど、かなり多いらしい。

洛星は自分から勉強する奴がいて、そいつらがかろうじて名目を保ってる。
授業内容は、先生によってマチマチだけど、そこそこレベルは高いはず。
塾に頼らないといけないほどまずくはない。

>>604
へぇー則武引退かぁ・・・
しみじみ

>塾に頼らないといけないほどまずくはない。

洛星の技術、美術、音楽等の授業は、そこそこレベルが高かったかもしれんな。

洛星と洛南を徹底的に比較しようYO！

　　　　　　洛星　　　　　　洛南
芸能人　　津川雅彦　　　　森脇けんじ
インテリ　 浅田彰　　　　オウム井上
御用達　　 ＭＡＴ 　　　Ｓ台

洛星＝ベジータ
洛南＝ピッコロ　　　　　　

>>608
分かりやすく書くとMAT丹波橋、S台模試、ですね。

洛星　ベジータ
洛南　ナッパ

ふが

>>605
楽何も野獣会ができたからアニオタが増えてきたよ。野獣会については>>574

京都の進学校といえばこの２校か、ある意味あわれな。なむなむ。

京都市の人口は約１５０万。そこにそこそこ名の通った学校が２つ。
東京都２３区の人口は約８００万。人口は京都の５倍以上。そこに
洛星・洛南と同等以上の学校が１０以上もあるかな？

知ってるよ。恐ろしいアニオタがいるからな。
素で標準語の、アニメキャラみたいなしゃべり方してんのよ。
産まれも育ちも関西なのにな。

>>615
こういう単純計算はR☆の得意技のようだな。

京都市の人口は約１５０万。そこにそこそこ名の通った大学が1つ。
東京都２３区の人口は約８００万。人口は京都の５倍以上。そこに
京都大学以上の大学が5以上もあるかな？

玉木　正之先生
プロフィール
1952年4月6日、京都市生まれ。
京都市立新道小学校卒業。洛星中学・高等学校卒業。一年の浪人生活の後、東京大学教養学部に入学。
3年後に中退。大学在学中から新聞（東京新聞）で演劇・音楽・映画評、コラム等を執筆。
ミニコミ出版の編集者等を経てフリーの雑誌記者（小学館「ＧＯＲＯ」）になる。
その後、スポーツライター、音楽評論家、小説家、放送作家として活躍。鎌倉に在住で、現在（財）鎌倉市芸術文化振興財団（鎌倉芸術館）の理事も務める。
＜スポーツに関する著書＞
「不思議の国の大運動会」
筑摩文庫
他多数
＜野球に関する翻訳書＞
「和をもって日本となす」
Ｒ．ホワイティング著
他
角川書店・角川文庫
＜音楽に関する著書＞
「クラシック道場入門＞
小学館
他
＜小説＞
「京都祇園遁走曲」
文藝春秋・文春文庫
（1996年5〜6月にＮＨＫドラマ新銀河にてテレビドラマ化された。タイトルは「京都発・僕の旅立ち」）
その他、新聞、雑誌、インターネットの連載多数。

>>619
関連スレ
スポーツ業界のゴミ　玉木正之について語ろう
http://sports.2ch.net/test/read.cgi/base/1006423870/l50

少なくともイケテル女は、東京には京都の5倍以上はいるだろな。

>>615
少なくとも巣鴨・海城レベルはこの2校よりも格上だから
10校以上はあると思うよ

＞＞６２３
関西でその高校誰も知らないよ。
まぁ関東の人は洛南とか知らないだろうけど。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　゜ヾ´　　　　　　″
　　　　　ﾏｯｸﾉｰｳﾁ !　　　＝―≡￣`:∵∧＿∧´‘
　　　　　　　　　　＿　　Λ＿≡―＝',　（　　　　）∴∵゛、゜¨
　　　　　　　　， ≡　） （・∀・ ｒ⌒）　 _／ ／￣　　　　＿
　　　　　　´∴‘≡く　/ ∧　 　|　ｙ'⌒　　⌒ ヽ ＿Λ（　　≡―＝‥、，、
　　　　　″″　　　 ＼/　 Λ＿|　 ／>>1 |　| ・∀・）｀＝―≡―�∞�
　　　　　“　　　　　　　　 （・∀ー'　|　　　|ヾﾉ　　　／／
　　　　　　　　　　　　 ＝―≡￣`:, |　,　　|　（￣＝―≒‥，，
　　　　　　　　　，゛“＝―≡―＝',/　　ノ　）∵｀＝≡―＝
　　　　　　　　　　　　　　　　∴/´/　/　| 　|　,'ゞ　　　　　　　ﾏｯｸﾉｰｳﾁ !
　　　　　　　　　　　　　　゛〃/ /　/ ＼| 　|　　　ヾ
　　　　　　　　　　　　　　　　/（　 |　　（ 　|
　　　　　　　　　　　　　　　/　 | 　|　　|＼ ＼
　　　　　　　　　　　　　　/　/ | 　|　　 |　ヽ/⌒〉
　　　　　　　　　　　　　（＿　 「 ＿）　（＿〈＿/

クイズ番組見すぎ。

>>624
高校名知らなくても洛南とかより難関校と目される学校は
関東にはいくつも（少なくとも10校以上は）あるということでしょ。
要するに知名度は関係なし。難易度の話。
洛南・洛星はたいしたことないということ。

>>623
関西人に笑われるぞ。
まあ、洛南全体には勝ってるかもな。

＞＞６２８
�V類と�T類は全く違うからね。

http://school.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1008688112/l50

こんなのを発見したが、これマジ？（在日朝鮮人学校ってやつ）
もし真実なら、あのみっともないまでのハングリー魂にも
説明がつくというもの。

巣鴨・海城？？アホですか？

高校名／卒業生数／東大／京大／合計／率
1　灘　　　　217　103　51　154　71.0
2　東大寺　　216　24　89　113　52.3
3　洛星　　　267　25　94　119　44.6
4　開成　　　397　166　9　175　44.1
5　甲陽学院　205　16　67　83　40.5
6　星光学院　197　20　58　78　39.6
7　ラサール　264　73　19　92　34.8
8　麻布　　　294　91　10　101　34.4
9　桜蔭　　　240　74　1　75　31.3
10　白陵　　　183　34　22　56　30.6
11　武蔵　　　169　45　3　48　28.4
12　洛南　　　621　57　108　165　26.6
13　久留米付　197　38　9　47　23.9
14　栄光学園　177　34　7　41　23.2
15　広島学院　184　36　6　42　22.8
16　淳心学院　135　6　24　30　22.2
17　高槻　　　267　6　51　57　21.3
18　奈良学園　196　6　34　40　20.4
19　西大和　　348　21　46　67　19.3
20　智弁和歌　316　21　39　60　19.0
21　駒場東邦　245　39　7　46　18.8
22　愛光　　　236　31　12　43　18.2
23　岡山白陵　199　23　12　35　17.6
24　聖光学院　205　31　4　35　17.1
25　巣鴨　　　324　46　9　55　17.0
26　清風南海　247　6　36　42　17.0
27　海城　　　417　57　10　67　16.1
28　六甲　　　186　5　24　29　15.6
29　浅野　　　273　28　7　35　12.8
30　桐朋　　　333　37　5　42　12.6

こうやって見ると、洛星もそこそこマシだな。

でもこのデータ、いつのだろ？
それに、今の中学生達はダメっぽいしねぇ…

京大生の間では洛南出身者の評判悪いよ。
人付き合いが苦手で根暗なヤツが多い。

一緒のクラスで洛南出身のやつの1人は
「京大入れんでも良かったから
　俺の高校生活返して欲しい」
って言ってた。
が、もう1人のやつは
「洛南いかなかったら多分京大行けなかったから
　洛南行って良かった」
と言ってた。

このスレ、落ちすぎとったぞ。受験には落ちんようにな、ふぉっ、ふぉっ、ごふぉっ。

今は、洛星と洛南って同格なの？
俺が、子供の頃は、洛星と京教以外にまともに京大入れる高校はなかったよ。
２０年以上前だけど。
ビックリ！！

ずっと前から思ってたんだけど、
ここでは洛南内部進学者はいないことになってるの?
俺の年はセンターの平均、689だったんだが。
中学入試では落成、東大寺蹴ったし。

正直、3類BとAの下部とは一緒にされたくはない。
まー、高校入学者の親から苦情が出るから
内進の情報は外部に漏れにくくなってるのはしょうがないけどね。

>>636
灘を受けるには至らなかったってことかい（藁藁

灘は遠すぎた。
東大寺も蹴ったと言えば語弊があるかな。
いやな理由は奈良にあるということだけだったし。
落成は坂があるからいやだった。

まー、どちらにせよ灘の上半分には負けてるのは事実だけどね。
で、洛南は交通の便がいい立地だったので選びました。

それと、洛南は思われてるほど厳しくないよ。
成章の方がよっぽど厳しいと思う。ま、噂だけど。

とにかく、洛南洛星東大寺は別に争う必要ないでしょ。
お互い、灘の少し後ろで既得権益を守っていればいいんだし。

俗に敗軍の将は兵を語らずというが、敗軍の兵卒が兵を語るのを聞くのも
面白いな。あくまで一般論じゃが、ふぉっ、ふぉっ、ごふぉっ。

>洛南洛星東大寺は別に争う必要ないでしょ

そうじゃのう。
ただ未だかつて争った形跡は見当たらないが。

R南は思われてるほど厳しくないよ。
R☆の方がよっぽど厳しいと思う。ま、噂だけど。

R☆は教師は厳しく振舞っているけれど、生徒は誰も言うことを聞かないよ。
要するに、R☆は生徒に信頼されていないってことだね。

俗に敗軍の将は兵を語らずというが、敗軍の兵が将を語るのを聞くのも
面白いな。あくまで一般論じゃが、ふぉっ、ふぉっ、ふぉっ。

>>644
>R☆は教師は厳しく振舞っている

って何のことよ？

>>646
「R☆の教師は、自分では生徒に厳しいと思い込んでいる」の意味だったのだが...
意味が通らなくてスマソ。

昨年の両校のセンター試験の平均点はどうなのだろう？

関連スレをどうぞ
http://life.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1009110407/l50

バスケ惜しかったな。
能代工93−86洛南

せんたーがんばってくださいね。

恥ずかしいスレageるんじゃねえ。









高校の時の担任がクビになって京進で教えてるらしい…

>652
北○？
あの人授業上手いね。

>>653
なんでわかるんだよ(藁
生徒を殴ってクビになるんじゃないかとかなり不安だ。

＞６５４
すっごい感じいいし大丈夫やと思う。
優しいですよ、うん。

黒板がすっごいきれい。
京進がお金出して買ったんじゃないの？彼。

>>655
まさか…、学校の方針とあわないって言い出して、突然高校辞めたんだよ。
で、就職試験受けて入ったらしいよ
「この歳になって就職試験受けると思わなかった」（本人談）

ちなみにあの人のあだ名は瞬間湯沸かし器。
すぐに生徒を殴ることで有名だった。
とりあえず殴って（もちろんグーで）から、言い分聞くからたちが悪かったなあ。
悪い人じゃないんだけどねぇ。

＞６５６
まーじーでー。
そうやったんやぁ・・・。
でも、就職試験やってもあれじゃあ落ちひんやろうなぁ。
上手いし。

瞬間湯沸し器っていうのは聞いた事ある。
すぐポコポコ殴るらしいねー。
けどいい人。

何年卒ですか？

一浪して今三年だから1998年卒かな。
授業が上手いのは定評があったみたい、
授業を見に来る他の学校の教師がいたくらいだから。
でも俺は実力つかなかったなあ、
単語も文法も中学レベルのまま大学に入ったし。

いい人なんだけど彼は精神的に幼いよ、ホント。
以前授業で「日本人と違って韓国人は根性がある。
韓国人はキムチ食ってるから強いんや」
と真顔で力説してたらしい。
で、友人が爆笑したらマジ切れされたそうな。
他にも勝手に勘違いして生徒に八つ当たり、とか日常茶飯事だし、
読んだ本とか受けた講演とかにすぐに影響されて信じ込んだりするしね。

まあ、適度に距離を置くことをお勧めするよ。

＞６５９
１９９８年卒かぁ。
２０００年卒やったら知ってる人多いんやけどなぁ。

彼はまぁ・・・
勉強教わる分にはかなりいいので
とりあえず適度に仲良くしときます。
でももう授業受ける機会無いかもなぁ。

640 ：洛南内進 ：01/12/24 00:49
それと、洛南は思われてるほど厳しくないよ

洗脳ってこわいなあ
世間知らずってうざいなあ

こむずかしいことばっかりいって優越感にひたるバカよ、
他に人としてやることがあるぞ

あと、一般論とかアナロジーがどうとか。
マジでうざいし消えろ。
ヲタ臭いんじゃ。

一般論で世の中が丸く収まるかいカス！

上の坊主スレの方でラクナンは受験前６割以上が坊主とありましたがマジですか

＞６６２
実際、そんなことないです。

で、>>1は星光の工作員か?？

実際何割が坊主なわけ

>665
中の人間じゃないし細かいトコはわからんけど、
坊主は半分もおらん。

�T類は�V類より坊主多かったりすんのかなぁ。
�T類には知り合いいないなぁ・・・。

�V類に坊主が多いと聞いたが

＞６６７
思ってるほど多くないですよ。
私の知ってる中にはいない程度ですし。

俺の年は、100人中２人だけ（内進）

進路指導や受験向けの指導が実質的には存在しないにもかかわらず、
京大東大に余裕で半数は合格するのだから見かけ上は進学校だな。

まずはセンター頑張って下さいね。

洛星の現役合格率はかなりひくい。教師の質も悪い。ただまともな人間でありたいのなら、洛南より洛星のほうがよいだろう。

>>672

・・・

センター全力投球宣言

>>672
＞ただまともな人間でありたいのなら、洛南より洛星のほうがよいだろう。

そうすかね？卒業生見てる限りどっちもどっちと思うんスけどね。

普通の高校生活といったほうがよいかもしれない。洛星はクラブとかできるし余裕あるけど、洛南はクラブにはいってはいけないという空気が漂ってるらしい。洛星にはMATというなぞの数学塾があるから案外面白いかも。

>洛星にはMATというなぞの数学塾があるから・・・・・

MATからみればR星はなぞの高校だな。

>>675
禿同！！

>>677
禿同！！

>>677
禿同

>>677
禿同

681はよくよく考えるとキツイ

2001年センター平均点
68* 洛南(多分３類・内部)681
67* 灘 676
66* 筑駒664 ラ・サール662
65* 麻布656 東大寺654 開成650
64* 洛南(３類Ａ)644 西大和(内部)641 甲陽640
63* 星光637 洛南(３類Ｂ)631 西大和（全体）631　洛星630
62* 附属池田625 附属平野621 西大和(外部)620
61* 洛南(１類内部)618

>>683
10で割るとおよそ中高の入試偏差値になりますね。
（もちろん例外を含む）

復活！

722 名前： 新潟君 投稿日： 2001/02/16(金) 04:30
２００1駿台全国模試Ｂ判定最終版（合格可能ライン）
（　）が偏差値

東京・理3(７６)　＞　慶応・医（７４）＞　京都・医（７２）
＞大阪・医（７１）＞　東北・医（６８）＞　北海道・医＝
名古屋・医＝九大・医＝東京医科歯科・医（６７）

＞千葉・医（６６）＞神戸・医（６５）
＞京大・理＝浜松医科・医（６２）

＞ [ 東大・理1 ] ＝筑波・医 ＝金沢・医（６０）＞ 東大理２(59)
＞　弘前・医 ＝徳島・医＝佐賀医大＝東工大第４類（５８）＞　秋田・医＝山形・医
＝旭川医大（５６）＞山梨医大・前期＝宮崎医大（５４) ＞北大・工＝東北・工（５０）

＞北大・理・化学系＝電通大＝東京農工大＝千葉大・理（４９）
＞新潟・歯(４３）



38 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2000/12/04(月) 03:06
駿台模試偏差値 2000年
６８　京大理
６７　東大理一、京大工情報系
６５　東大理二、京大工物理工系・電気電子、京大薬、阪大歯・薬
６３　医科歯科歯、京大工建築・工化・地球工、阪大理物・生、阪大工電子情報、京大農
６２　東北歯、阪大工応自、東工大５類
６１　東工大１・４・７類、阪大基礎工電物、九大薬
６０　東北理生物、東工大２・３・６類

５９　東北理物、筑波・第二学群生物
５８　北大理生物、東北工電子、名大理生・工、九大理生、九大工電気情・機械航空
５７　北大理数理、九大工エネ、広島理生物科、神戸工電気電子・情報知能

32 名前： エリート街道さん 投稿日： 2001/08/23(木) 14:32 ID:Vj/m./B2
31


あんまなめたことやってると馬鹿にされるぞ。
＜理系の入学者平均偏差値＞
阪大医７０．３　　東大理三７０．２　京大医７０．２　　慶應医６８．７
名古屋医６８．０　東北大医６７．６　九州大医６７．０　千葉大医６６．４
東大理一６６．３　京大理６６．２　　北大医６５．９　　東京医歯大医６５．６
熊本大医６５．６

＝＝＝＝＝＝＝＝＝偏差値６５の壁＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
鳥取医６４．９　　東大理二６４．６　京大工６３．８　　長崎大医６３．２
徳島医６３．２　　弘前医６３．２　　慶應理工６２．５　群馬大医６２．４
札医大医６２．１　阪大工６２．０　　東工大二６１．７　阪大理６１．５
東工大一６０．９　名古屋工６０．３　東北大理６０．０　早稲田理工５９．９
東北大工５９．８　名古屋理５９．７　九州大工５９．６　九州大理５９．５
北大理５９．４　　大府大工５９．０　筑波大二５７．９　北大歯５７．１
神戸大理５６．３　理科大工５５．８　大市大工５５．７　同志社工５５．０
都立大工５４．１　理科大理５３．９　立命理工５２．０　明治理工５１．４
関学大理５１．３　中大理工５０．４　関大工４９．５　　法政工４６．２

以上の入学者平均偏差値については、文系は英語・国語・歴史公民の３科目、理系は英語・数学・理科の３科目ずつを均等に単純計算して算出。
駿台の坊野氏は「基礎学力となる３教科について調べました。大学間、年度間で、入学した学生の学力を単純に比較することができるんです。」と話す。

7 名前： 名無しさん＠お腹いっぱい。 投稿日： 2000/12/03(日) 18:16
80 東京　理科三類
79 京都　医
78 大阪　医（医）
76 東北　医（医）
76 九州　医（医）
75 東京　理科一類
75 東京医科歯科　医（医）
75 名古屋　医（医）
74 北海道　医（医）
74 東京　理科二類
74 京都　理・総合人間・薬
74 神戸　医（医）
73 千葉　医
73 名古屋市立　医（医）
73 大阪市立　医（医）
73 岡山　医（医）
72 金沢　医
72 京都　工
72 京都府立医科　医（医）
72 広島　医（医）

コピペした奴のレベルの程が窺い知れるな。

おれは脅威しか脅威に思わないね。

おれは脅威に思わないね。

酒井若菜の胸囲は脅威だ。

開成ってセンター平均スコアはまあまあ優秀って程度でしか
ないし（僕は現役580、仮面浪人635）下手すりゃ僕みたいな
ドキュソなスコアなヤツもいそうなのに、それでも東大合格実績
がダントツっていうのが驚異的。
爆発的な2次の得点力があるってことなんだから、開成生に
とっては「センターなんて通過儀礼、最低限のコトやってるさ。
相手にしてんのは2次試験」ってことなんでしょうな。
開成ってやっぱスゲーわ。

>>693
開成なんかがｽｹﾞｰって、あんたﾊﾟｰﾌﾟｰ??　ｱﾋｬｱﾋｬ

694=ﾊﾟｰﾌﾟｰ
ってことだけは確かなようだな。

>>693
率では筑駒がダントツでしょ。
それはともかく、開成は東大に絞ってやってるからなあ。
「偏差値60の奴でも偏差値70の大学の合格最低点を取ることは可能だ」
という和田理論を実践してるのが開成（あるいは、海城とか巣鴨とか）。
入試結果は勉強量と出題傾向への慣れによって左右される面も大きい。

>>693
灯台に「爆発的な2次の得点力」は必要なのか?

>695 ：名無し3 ：02/01/13 15:00
>694=ﾊﾟｰﾌﾟｰ
>ってことだけは確かなようだな。
>
>696 ：名無し ：02/01/13 15:12
>>>693
>率では筑駒がダントツでしょ。
>それはともかく、開成は東大に絞ってやってるからなあ。
>「偏差値60の奴でも偏差値70の大学の合格最低点を取ることは可能だ」
>という和田理論を実践してるのが開成（あるいは、海城とか巣鴨とか）。
>入試結果は勉強量と出題傾向への慣れによって左右される面も大きい。

ﾋﾟﾖﾋﾟﾖがなんかいってるYO! ｳﾋｮﾋｮｯﾎｲﾎｲ

>>693
>>開成ってセンター平均スコアはまあまあ優秀って程度でしか
>>ないし（僕は現役580、仮面浪人635）

ひとついいか？普通の奴でもそんな点取らないぞ。
あほすぎだよお前。

>>699
ﾁﾐのいうとーり！

もう一つ言っときたいことは
開成が東大に絞ってるのなら洛南は京大にしぼってるということ。
３年の初めから京大の過去問の長文始めて
結局２０年分以上やってる高校なんてそうないでしょ。

>>701
洛南の数学はどう？

京大の先生がいってたけど洛南って京大きてるやつはおおいけど馬鹿ばっかりらしいな。洛南って西大和とおなじでスパルタってイメージあるんだけど。

＞＞７０２
俺は白潟っていう先生に習ってるけど
カリスマっていうか仙人って感じ。
彼の前ではいかなる頭脳の持ち主でも一匹のサルにしか
見えない。
過去に駿台に２億でひっこぬかれそうになったとか・・。

＞＞７０３
開成の奴も言ってたけど、
京大に入るための勉強してるから実際はそんなに実力なくても
入れる奴がかなりいるせいだと思う。

>>704
それは凄い！　その先生、たしか人間ブルドーザーの
異名をとる計算力抜群の先生ですよね。

北川先生はどう？

＞＞７０６
すみません、その先生知らないです。

白潟、江原、中村先生くらいしか数学科はわかりません。

白潟先生の授業はどんな授業ですか？

＞＞７０８
基本的に黒板で生徒に解かせて添削していく方式ですよ。


っていうかなんで白潟さん知ってるんですか？

>>709
Ｓ台（スーパー）の友達から、洛南に人間ブルドーザーとの異名をとる
凄腕の計算力をもっている数学教師がいるという噂をきいたことがある
もので。

黒板に解かせる問題って、どんなものですか？（自作プリント？　京大
過去２０年分の問題？）

＞＞７１０
人間ブルドーザーはもしかしたら違う先生かもしれません。
計算力ではそんなに有名でもないし。
でも白潟先生にはむかえる数学教師がいないのはれっきとした事実ですね。

数学は普通の問題集使ってますよ。
最近は過去問ですけどね。
今は九州大学のかな？

＞＞７１０
ところで駿台に竹岡先生っている？

>でも白潟先生にはむかえる数学教師がいないのはれっきとした事実
>ですね。
>数学は普通の問題集使ってますよ。

ということは、解法が素晴らしいとか？　受けてみたいです！

>>712
受けたことはありませんが、います。いい先生らしいですね。

＞＞７１４
彼は今うちのクラスのライティング教えてますよ。
駿台で教えながら洛南でも教えてるみたいですね。

＞＞７１３
白潟先生は天才肌なんでこっちがちゃんと予習していかないと
なに言ってるかわかんなくなる時がありますね。
なんでも高校の時に自分で解放を発見しまくってたみたいです。
（でもすでに確立されてたらしいですが）

>>715
竹岡師って、京都駿台では桜井師・表師とならぶ看板ですよね。
竹岡師が洛南の先生とは、、、
おまけに天才肌の数学教師まで擁しているのなら、洛星なんか
がかなうわけありませんね、、、（洛星は数学の教師がとくに
ひどいっすよ。ＹとかＫとか）

白潟先生の解法で印象的なものがあれば一例あげてくれません？

>>716
数学の教師は、最高だぜ。彼らの授業は、数学の勉強に最高の
環境を与えてくれる。

＞＞７１６
う〜ん、今あげろと言われても・・（苦笑）
とにかくなんだかんだ言ってもわかりやすいですよ。
それが数学教師にとって一番必要なことではないかなと思います。
もう一人の江原先生なんてややこしくなったらうまくごまかしていきますからね。
そういうのが白潟先生にはないんで尊敬されてるんだと思います。

洛星って英語がすごいんですよね？
英語ですごい先生がいるって聞いたことありますよ。

>>717
う〜ん、そうかな。

>>718
英語は、、とにかく外人はいろいろいますね。オーストラリア
訛りの英語、フランス訛りの英語などを勉強するには最高です。
日本人では一人鬼のような先生がいます。ついていくのが精一
杯です。

わかりやすいことが数学教師には一番必要ですよね。うちの
数学教師のおかげでなにかがわかったということは未だあり
ません（自分がＤＱＮだからかもしれませんが）。

誰とは言えませんが、
　lim(θ→0)sinθ/θ＝1
を証明するのに、
　　lim(θ→0)sinθ/θ
　＝lim(θ→0)[sinθ-sin0]/[θ-0]
　＝(sinθ)'(θ=0)＝cos0
　＝１
と教えるすごいひとがいるそうです（内緒ですよ）。

>>720
循環論法と言いたいのかな？
体系の組み方によってはあり得る解法ですが、何か？

>>719
鬼と悪魔は異なりますが、何か？

　洛南って森脇健二の出身校やし、昔島田神助が大谷か洛南かどっちかにしろと
　といわれたのは有名な話！なんかせん香臭い（坊さん学校）
　　

おれの母校が最高

ある潰れない大きな銀行のやつが言うには、大学（慶大）でてても、高卒たたき上げ
　の方が給料良いし（高卒３３歳４２万、大卒２９歳２８万）。学歴だけではない。
　外務省の高卒たたき上げをみてみんかい！

>>724
灯台卒+多少の能力があれば卒後2年目で年収1000萬だったかもな。

　１０００万か普通のサラリーマンなら嫌な上司に媚、せこせこ５年くらい
　働いてやっと溜まる金やね。ただ、そこから株（現物）で上手く回せば１億
　位はいけるかも（住友セメント→Jえなじー→ソフトバンク→KDDI→ソニー等）

>>724
主旨がよーわからんが、同期、同年代で比較してみたら。
それと、ボーナスは能力給ですが、何か？

>わかりやすいことが数学教師には一番必要ですよね。

一概にそうともいえない。
元K塾トップ講師は、悪くいえば「非常に分かりにくい授業」で、
生徒にとことんまで考えさせた。

>>728
禿同。
わかりやすいことに第一等の価値をおく授業は、軽易な問題に対する平凡な
解説という安易なものに堕し易いものだ。

ふざけんな！！　おまえらヤマシンの手先かっちゅーの？？
一部の数学オタだけわかればええっちゅうんかい？？
高校の教師が天才肌ばっかになったらどうするっちゅうねん？？
ヤマシンよりも阿南の方がなんで人気があるんかワカッテルンカイ？？
エッ、ゴルァ！！
高校では標準的な生徒向けの標準的な授業をせなあかんのや！！
天才肌なんか逝ってよし！！

＞＞７２９、７２８
でも難問を細かくわかりやすく教えられる先生はやっぱ実力あるんじゃないの？

>>731
「細かく」って？

無駄のないことと万人にとってわかりやすいこととが両立
しないことは往々にしてあるな。

正鵠を得ることと万人にとってわかりやすいこととが両立
しないことも往々にしてあるな。

＞＞７３２
つまりわけわからん問題でもわかりやすい形に細かくしていって
生徒にわからせるのが実力ある先生だと思う。
付け焼刃ののような実力しかない先生は難しい公式を使って
でしか教えられないんじゃない？

自然であることと万人にとってわかりやすいこととが両立
しないことも往々にしてあるな。

>>735
一行問題を細かくするのは至難の業だろうな。

>>735
禿同！

進歩がないのう。

私は、洛星の卒業生です。恩師田中勉先生のことが全然記されないのは残念です。
田中勉先生の鋭利なカミソリのような切れ味の解説には、いつも惚れ惚れとしていました。田中勉先生の近況、最近の授業ぶり等はいかがでしょうか？

>付け焼刃ののような実力しかない先生は難しい公式を使って
>でしか教えられないんじゃない？

難しい公式って何よ。

>カミソリのような切れ味の解説・・・

そういやカミナリのようにキレる教師はいたな。

>カミソリのような切れ味の解説・・・

そういやカマキリのような顔の教師はいたな。

>>743
荻野？彼しかいないか。

>>742
そういやカミナリさんのような髪型の教師はいたな。

私も、洛星の卒業生です。恩師田中勉先生のことが全然記されないのは残念です。
田中勉先生の鋭利なカミソリのような切れ味の解説には、いつも惚れ惚れとしていました。田中勉先生の近況、最近の授業ぶり等はいかがでしょうか？

>>742
誰よ？

>>747
Y.S.

私も、R☆の卒業生です。○○○先生のことが全然記されないのは残念です。
○○○先生の錆びたカミソリのような切れ味の悪い解説には、
いつもうんざりしていました。
○○○先生の近況、最近の授業ぶり等はいかがでしょうか？

切れない包丁は怖いって言うな。

切れないメスは、使えないな

私も、R☆の卒業生です。●●●先生のことが全然記されないのは残念です。
●●●先生の鋭利なカミソリに切り刻まれたかのように切れてる解説には、
いつも驚かされていました。
●●●先生の近況、最近の授業ぶり等はいかがでしょうか？

面白いものをみつけたのでコピペする。B.T.に心酔する人がｎ浪すればn+1浪す
るだろう（nは、非負の整数）。

>7月21日
>高校時代の数学の教師に「B.T」という人がいた。かなりの天才肌で、ちょっと
>太めで、もひの3階上の住人と言えばわかる人も多いであろう。その人が授業で
>数学的帰納法を扱った時にこんなことを言った。「数学的帰納法を使うと人間
>はみんなハゲなんです」。それはどういう意味かと言うと、「ある人の髪の毛
>がx本あるとする。x=1のとき、その人は当然ハゲと呼ばれるであろう。x=nの
>ときその人がハゲと呼ばれるほど髪の毛が少ないとすると、そこから1本しか増
>えていないx=n+1のときも当然ハゲである。よって、何本髪の毛があろうと人は
>ハゲなのである。」ということである。あまりにもパラドキシカル、あるいは屁
>理屈といってもいいような説明ではあるが、きちんと証明はできている。このあ
>たりに、日常的習慣と数学的論理的思考との違いがあるのかもしれない。

>>753
nが自然数ではなく、0以上なのがポイントだな。
0浪は現役と定義するんだろ。

>>753
x=0の場合の言及がなされておらず、まずそこでマイナス2点。

>>753
>このあたりに、日常的習慣と数学的論理的思考との違いがあるのかもしれない。

否。このあたりに、B.T.の日常的習慣と数学的論理的思考との違いがあるのかも
しれないというべきだろうな。より明確を期するのであれば、数学的論理的思考
とB.T.の日常的習慣との違いがあるのかもしれないというべきかもな（藁。

>>753
そういえば、アキレスと亀の矛盾点を喝破できない奴がいたな。
わからんやつは紀元前の数学からやり直した方がいいだろう。

>>757
アキレスは俺にどうやっても追いつく事はできないが何か？

>>757
そんな奴いるんかー　今度ボクのテストに出そうかな。
でも、ボクが解けへんかも、、、

なんか数学教師ネタが多いけど、国語教師や英語教師はどうよ。

理科もね。

洛星のあーりー先生（理科）最高。

>>762
同意。
しかしながら他の理科教師はクソだと断言する。

長浜ラーメンは旨いな。

石川利華（理科じゃない）はかわいいな。
でも、石川県は寒いな。

利→梨
でした。すんません。

ホテルフジタは京大の近くにあるな。

>>762
何科の先生ですか？

>>762
有本の事？辞めたんじゃなかったけ。
彼は物理だったかな。

F=MAさえ覚えておけば、MA=Fを覚えなくてもいいんだよ。

>MA=Fを覚えなくてもいいんだよ

このオチ（？）がよくわかんねーよ。

ホタテはなかなかいいよね。

ウンコは逝ってよし。

MA=Fを覚えなくてもいいんだよ

って何よ

>>771
オチなし
よって、試験に落ちない、ってことかな？

>>764
オバＱは渋いな。

>>775
ファイナルアンサー？

ひげお　かじお　まるお　かんじ　かじお　あかお　

>>773

Ｒ☆の他の生物教師ろくなんおらん
他の塾・予備校の講師もいろいろ受けたが今思えば高校の時のＦの授業はかなり良かったぞ。
変わり者なのはたしかだが･･･
高校で生物をＦに受け持たれなかった学年では合格率が下がるという噂もあながち嘘では無い気がする。

はるおの授業は最高だった。はるおの授業に感謝している奴はおおい。
>>778
かじおの授業はまあまあだった。かじおの授業では昼寝をしていた奴が多い。
あかおの授業は最悪だった。あかおの授業では殆どの奴が内職してた。
まるおとかんじはわかんね。
>>779
うんこはくっさいよ。

昔成基学園に通ってました。
僕が小学生だった頃は洛星洛南は
神にも等しい存在だったのですが。

　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　 /0　　　　　/0　　　　/0　　　　/0　　　　/0　　　　　０＼
　　　　 ||　　　　　||　 　　　 ||　　　　　||　　　　　||.　　　　　　　　＼
　　　　 ||　　　　　|| 　　　　 ||　　　　　||　　　　　|| 　 　　　　　 　 　＼
　　　∧||∧ 　 ∧||∧ 　 .∧||∧　　∧||∧ 　 .∧||∧ 　　　　　　　　 　＼
　　（ / ⌒ヽ （ / ⌒ヽ .（ / ⌒ヽ　（ / ⌒ヽ 　（ / ⌒ヽ　 　 　　 　 　 　　 ＼
　　　| | 　　|　 | | 　　|　 | | 　　.|　 | | 　　|　 　| | 　　| 　　　　　　　　　 　　 ＼
　　　∪ / ノ 　∪ / ノ　.∪ / ノ 　∪ / ノ　　.∪ / ノ　　　　　　　　　　 　　 　＼∧＿∧
　　　 | ｜| 　　 | ｜|　　　| ｜| 　　 | ｜| 　　　| ｜| 　　　　　　　　　　　　　　　（＼´∀｀） ウ
　　　 ∪∪ 　　.∪∪　　 .∪∪ 　　.∪∪　　　∪∪ 　　　　　　　　　　　　　　　（つ｜⊂） ヒ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（⌒）＿＼ ｮ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（＿）＿　）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　全員まとめて逝ってよし！

はるおってくまがい？

雑談の神様はどうよ。

>>321の生物教師（「雑談の神様」）の傾向と対策。
＜傾向＞
「比叡山の猿見たことある人どれぐらいいます？　　
　ちょっと手挙げてみて
　１・２・３・４・・・・・・・・
　へぇー　意外と少ないですねぇ。」　　　＜独り感心している
など　やたらアンケートをとる。
雑談はたいていクラスによって違う。
というか　全部アドリブで、生徒がちょっと発した言葉から
どんどん雑談を発展させていき４５分ほとんど使う。　　　　＜すごい
その内容は、
自分のかみさんの話から、心中のしかた、犬の話、勃起の仕組みなど実に様々。
終了のベルが鳴ると急いで黒板に書き始め、
説明なしで授業終わり。「図説見といてくださいね」
生徒が　雑談だからと思って寝ていると
「こら　起きなさい。雑談て大事なんすよ」と言う。
生徒が私語してうるさいと、
「こら　静かにしなさい！！　って言われんようにしてくださいね。」
と言う。
テストには雑談の内容は出ないが、全く授業で扱ってない問題は出る。
＜対策（中学の場合）＞
図説・教科書（・ノート）を見て、ある程度勉強すればなんら問題はない。

>>785

センター試験には十分な内容ではある。

けんたっきー

英語　デビ　
数学　カマキリ

東京の集いにはヤマシンもＫ根もＢＴもいなかったYO!

ボス三浦まんせー

英語１９６
数学２００
地理　９７
洛星パワー全開！　

>>791
英語１９７
数学２０１
地理９８
洛南に敵なし！

しねよ

>>793
羨ましいんか？

ゆとりのあるコミュニティーと最高の塾
というのは悪くない組み合わせではある。

>>795
同意

791 ：ななし ：02/01/19 23:56
英語１９６
数学２００
地理　９７
洛星パワー全開！　

誤：洛星パワー全開！　→　正：ＭＡＴパワー全開！

センターの結果が悪くても心配いりません。二浪までを視野に入れて進路指導します。

洛星の今年のセンター平均は６２０点ぐらいだったと
先輩が言っていた

>>797
禿同！！

>我々の時は、洛星は数学でうってました。
>やましんがＭＡＴに対抗心抱いて問題の難易度や授業速度を決めたので、
>結果、生徒全員がＭＡＴレベルの数学で揉まれる形となり、
>全体的にレベルの底上げがなされました。

んなこたーない。

>落ちこぼれは阿南さんがフォローしてくれる万全の体制でした。

んなこたーない。

>>798
やっぱ落星だね。

>>802
落ちまくってキャップが付くから落★なのだ。

平均が６２０とは１年周期神話も崩れたな。
まあアホな奴が３０人ぐらい５５０割って大幅に足引っ張ってるのだろうから
実際の平均は６３０ぐらいか。

f(x+α)=f(x) (αは正)がfの定義域でつねに成立するとき、αをfの周期という

>>801
やましんは悪くないよ。ＭＡＴと比べてどうかは知らないけど。

>>805
ぢゃ、1984πはsin(x/3)の周期というの？

>>806
>やましんは悪くないよ。

そうなん？　ぼくにはよくわからないけど。

京都府外から見れば、洛南＞洛星＝星光

これもからあげだよ

>>809
妄想癖の持ち主のようだな（藁

>>807

Yes.
ただしこれは最小周期ではないわな。

京大で久々に周期関数のことが出題されるような気がする。
復習しておくように。
（S59京大参照）

>>811
（学校での）勉強時間らしい

京都を離れるとラクセイよりラクナンの呆が有名みたいです。
よく友人に洛南だっけっていわれて悔しいです。(T_T)

名前は洛星の方が洛南よりカコイイと思う。

>>815
九州での知名度だと洛南＞洛北＞＞洛星ってトコです。

洛南３類って中学受験の段階でもう選抜されるん？

洛星の生徒は、少なくともラクナン、東大寺辺りに負けるのは仕方ないと思っているが
甲陽に負けるのは許せないらしい。毎年甲陽にセンター負けたと聞いた時の
洛星の生徒の顔はすごい。

これから洛星はヘボクなるけど学校は大学並みに綺麗だから行く価値はあると思う

　Ｒ南はクラスによってかなり雰囲気が違うようだった。
隣のクラス（IIIB）は文化祭の絵の具とか入手するのにほぼ万引き。
金使ってないのに、文化祭費用を割増計算して学校から金とってみんなで分けてたとか。
こんなやつらが京大行くわけだ。

　とりあえずあの体育祭どうにかならんのか？
４つの立て看板でグラウンドの片側を囲ってしまうために、何やってるか見えない。
立て看板の前へ行くと怒られる。土手に登っても怒られる。土手にいるのは保護者。
まるで北朝鮮のマスゲームみたいな感じだ。保護者に見せる体育祭。やだね。
二年目からずっと本読んでたさ。競技から外されたら何しろっちゅうねん。
立て看板の裏で何も見えないままに応援やれと？　馬鹿かと。糞かと。

洛南第二グラウンド概略図

　土手土手
土　　　　土
手　　○　手
　＼＿＿／

○の辺り、というか内側で競技。


うわさとしては、京大入学者一人につき担任にいくら入るとかなんとか。
真偽のほどは確かではないが。

　オレは洛南大嫌いさ。拘束されるのが嫌い。無理矢理勉強なんて冗談じゃないね。
無理矢理勉強やらされてるなんてのは好きで勉強してるやつには勝てないね。
成績のために勉強しててもつまんない。
例え成績で負けてても、好きで勉強してるやつはやっぱすごいよ。尊敬する。
生きていく上ではそっちの方が大事じゃないかな。
　洛南は狭いし男しかいないし最悪だね。あんな狭い敷地内に５０人ｘ１４クラスｘ３学年＋洛南中の生徒がいるなんて普通じゃないね。
２１００人プラスいくら？　わかんねーけど、最悪。
膳所の方が良かったかもね。膳所もどんなところなのか知らないから、わからんけど。

　まあ進学校は「勉強が好きなやつ」ではなくて、「勉強ができるやつ」が行くところだと思ったね。
与えられたことを消化することが好きなら行ってくれ。京大ならなんでもいいなら行ってくれ。
「退屈なサッカー推進委員会」のＣＭ、あれに近いかな。

もちろん洛南にもいい人もいるけどさ。

洛星の化学のセンター平均点はどーだった？

　IIIＡには時々ごくまれに、ノートを取らずに授業の内容を全て覚えられるやつがいるとか。
「なんでみんなノート取るん？」（嫌味も何もなく不思議そうに）

　ああ、天才ってこういうものなんだなって思った。
いいなとは思ったが、悔しいというよりは関心した。
そのまま突っ走って理学部にでも入って新発見をして欲しい。
ただ、暗記だけの能力だったらちょっとヤだな。
その場合は医学部か。

>>815
洛南は人数多いから、それだけの差だと思う。

あげとく

>>820
同志社工作員さん、こんばんは。

落★卒ならきたない大学に行きたいものだ。

>>826
京大はきれいですが、何か？

洛星には時には、ノートを取っても授業の内容を全く覚えられないやつがいるとか。
　

>>828
ああそれ俺ですわ。
・・・お陰で1浪の末この体たらく(苦笑

>>827
メディアセンター入り浸りﾊｹｰｿ

Ｒ星の授業の時間が受験の役に立たないとは思いません。むしろ、
かなりのレベルを要求されていると思います。特に数学の授業の
時間については結構満足しています。

by オウム小町

>>831
予習復習に最適であった。

洛南�V類って何なんですか？

>何なんですか？

→ラクなん

806や831のような奴がいるから、やましんがつけあがるのだ。
我々在校生がどれだけ迷惑していると思っているのか考えてみろ。

>>835
どれだけ迷惑してるの？

>>835
つけあがっているのか？

>>835
やましんがこのスレを読んでるのか？

つけあがる
→つけあがっていると思いこんでいる

４５期生可愛そうに。散々改築工事でプレハブに入れられた挙句
新校舎が半分完成しても入れてもらえなかったそうだ。

洛星平均／センター平均
41期 　41期１．３３７
42期 　42期１．３４９
43期 　43期１．３５１
44期 　44期１．３３７
45期 　45期１．３５４
41期は得点調整があったので実際は１．３５ぐらいと思われる。
20年位前は1.2の後半、10年位前から約1.3になった。
受験者数、現役志願者の割合の増加を考えれば何の意味もない比較
であることは充分承知ですが。本校の平均だけを見て云々いうのは
恥ずかしいのでやめてくださいね。
今年で特に目立つのは、
センター　　洛星
英語　−２　　　　−６
物理　−１１　　　−３
化学　＋−０　　　−４
世界史−1　　　　＋１
地理　＋２　　　　＋５　　あとはあんまり変わりない

3年間45期の化学を持った新任の先生はかなり痛かった。まさかセンター後の授業で
炎色反応を見せられるとは思わなかった。性格はよい先生なんだが受験に関する知識は０。
受験技術を教えることが無理ならせめて化学は面白いと思えるような授業をしてほしかった。
45期は良くも悪くも優しい、人間が多く、自分は楽しくやれました。新校舎も、すごいなぁとは思うけど使いたかった、と言う人はあんまりいないと思いますよ。高3校舎の方が落ち着く。
自分はA判でしたが、この二十数日が正念場、がんばりますね。ではでは。

　結局、学校がいいから偏差値高い大学通るのか、
それとも名前につられて頭のいい学生が来るから偏差値高い大学通るのか
どっちなん？

オレは後者だと思う。
駿台とかの塾行ってた方が良くない？

　ただ、京大受かりたいってのなら別かもな
３類は何学部でもいいからとにかく京大な授業やし

>受験技術を教えることが無理ならせめて化学は面白いと思えるような授業・・・

受験技術を教えるよりも、化学は面白いと思えるような授業をする方が、
はるかに難しいでしょうね。一般的にいって。

なにはともあれ、入試、頑張って下さい。

>３類は何学部でもいいからとにかく京大な授業やし・・・

R☆もある種京大な授業ですよ。
入試よりもむしろ大学入学後のことを見据えています。

>>846
そうだな、Ｒ☆の授業は、ある意味京大の授業に似ているな。
試験なんかよりも、学生による能動的な知的活動自体を重視しているしな。

>>841
偏差値で出さんとあまり意味ないやろ。
センターリサーチの標準偏差は公表されてへんか？。
それとも、標準偏差は毎年同じと思ってるんか？w

上をみて嘆くのもつまらんが、下をみて嘲るのはなおつまらん。

>>801 ：んなこたーない ：02/01/22 20:58
>我々の時は、洛星は数学でうってました。

今はどうなんだ？

で。
>>841
教科別の平均点はいくつだったの？

落★マンセーくんが増えてきたな…
ま、いいけど。

落性の４Ｘ期生です。落性は、文系の科目の先生はなかなかいいんですが、
理系の科目の先生にはあんまりいい人いないんですよね（オイラがきづい
てないだけ？）。オイラは理系なんだけど、塾に行かなかったのまずった
かな。駿台やＭＡＴに逝ってる奴らの問題とかみると、マジ×２あせって
きました。下手したら卒業後丸太町に逝くことになってしまいそう。ＭＡ
Ｔはオタクっぽいからイヤだけど、駿台かオズにでもいっとけばよかった
なと思いますよ。

センター試験平均点　洛南内部＞＞洛南�V類Ａ＞洛星

　

そんなの10年前(予想)から不変の事実ぢゃないのか？
センターなんてやればやるだけいくらでものびるからな。
冬休み中センター演習5回もやったらしいな。お疲れさまです
あと洛南内部と洛南�V類ＡとかBはクラスが一緒になることはないのですか？
最後に、洛南共学化は本当ですか?

京大は過去問研究が一番じゃ。

当たり前のことじゃがな。

>>853
後悔先に立たずってかｗ

>>853

MATもオズもS台も扱っている問題はほとんど同じですよ。
（MATテストゼミは除く）

>>859
問題を扱う時期、問題の扱い方等には違いはあるだろうがな。

>>860

その通り（なのですが、あえて言及していませんでした）。

Ｒ☆の教師ってのはたいした奴だらな・・・簡単に百人以上も落とすなんて・・・
こっちは数十人京大に合格させるだけで精一杯なんだ・・・

（８６２の訂正ですぜ）
Ｒ☆の教師ってのはたいした奴らだな・・・簡単に百人以上も落とすなんて・・・
こっちは数十人京大に合格させるだけで精一杯なんだ・・・

>>857
>京大は過去問研究が一番じゃ。

然り。
さらに過去問研究から自然派生する新作問題の演習を積むと、盤石の備えとなる。
そういった「場」を与える高校や塾や予備校が大量の合格者を輩出している。
（という当たり前の事実が、案外十分には理解されていない。）

>>864
同感だな。さらにいえば、新作問題が過去問から如何に自然に発生する
ものであるかについてきちんと示すことのできる指導者や学友のいる「場」
であることが大事だな。

>>863
フフフ・・・それをいうなら、
　Ｒ☆の教師ってのはたいした奴らだな・・・他人の力だけで簡単に
　数十人も京大に合格させることができるなんて・・・
　こっちは自力で数十人京大に合格させるだけで精一杯なんだ・・・
ってとこじゃないかい？

お受験版のやましんスレの洛星ヒエラルキーはほんとですか

愛校心age

洛星には裏口で医学部に逝ったやつがいる

>>89
親不孝だな。

>>866
R星ではすばらしい多くの学友に恵まれた。
いまでも人生について、数学について、美味いラーメン屋について等々、
様々なことを教わっている。

>>871
塩Ｇ翁、おそらくは大先輩でありましょうが、塩Ｇ翁がいらした頃も洛☆は
よき友を得るに相応しい場であったようですな。
洛☆、思い返せば、それは我が美食の原点。コーヒーの入れ方、酢の用い方
などを教わったのも洛☆での学友からだった。

洛☆での学友から教わったのは、食材の扱いにとどまるものではない。自然
の偉大さ、もてなしの心の美しさ、材料自慢腕自慢の愚かしさなど枚挙に暇
がない。

しかし、野球の巨人について教わったのは、数学の巨人からだった。

お受験版より抜粋した洛星ヒエラルキー、在校生も当たってるとみとめてるし。

洛星では、こういう社会構造が出来てるんよ。俺の学年でもあったよ、
�@合唱などの代表などをするクラス委員系（一般に成績は悪くないが数学は
　苦手　洛星の教師を信頼　オケに多くみられる）
�A積極的体育会系（水泳部や野球部、テニス部に多い。ムードーメーカーが
　多い。一応節度はわきまえてる）
�B温厚的体育会系（割とおとなしく社会的地位も安定してる。
　バトミントン、ソフトテニス、ハンド、卓球に多い）
�C過激体育会系（最近の洛星のマナーの悪さの例にあがる奴が多い。
　洛星は冷めた奴がおおいのでクラスを盛り上げるため教師には重宝される。
　バスケ、バレーに多い）
�Dマニア系（図書委員や文化系クラブに多い。キモイと言われ慣れて
　のほほんとしてる地位がそれなりに安定した者（カーストで言うバイシャ）と
　必死に周りに抵抗意識を剥きだしにするものがいる）
�E人生鬱系（勉強を強調する教師や校風、社会全体、など理由は
　様々だが人生に鬱になっている。文科系だけでなく意外に�Bにも多く
　�Aや�Cになじめなかったやつなど様々）
�F学者系（大学レベルのことを独学したりして教師よりも優秀）
�G変人系（とにかく変わった事をするため、何かするたび教師や生徒の
　笑いを誘う。いわゆるやられキャラでもある。授業を寝まくっていてもなれる
　らしい。美味しいと思って意図的にその地位に甘んじている奴もいる。）
�H孤立系（オタクでも社交的でもない真面目な奴が機会を逃がし
　友達が出来なかった奴をいう。�Bには入りそびれたやつでもある。
　クラスでは寡黙な奴、真面目、の印象で君付けで呼ばれる。
　社会的地位は普通）

�IＭＡＤ系（壊れてるやつの事を言う。やたらと学校に反発する姿勢を見せ
　体育祭、文化祭など行事をボイコット。教師に授業中だろうが気にせず
　反発し、勉強だけする奴。受験勉強の負の産物の象徴）
�JＭＡＴ丹波橋系（ＭＡＴ等に通っており成績が抜群で教師よりも優秀）
�KＭＡＴのつもり系（ＭＡＴ等に通っているが成績はぱっとせず、ＭＡＴ
　等に通っているだけで自分が�Jと同類と思い込んでいる）
�L私塾系（世間的にはしられてないがＭＡＴにつぐ洛星ご用達塾、私塾に
　通うもの。�Jとは違うと気づいた�KやＭＡＴ崩れや親にとにかく塾に行け
　言われ入ったやつが多い成績は中ぐらい）
�Mその他

>>君は洛南、だよな。このスレに書き込んでるんだし。

　洛星の足引っ張ることしか考えてないようだね。
　もう一度その｢在校生｣のレス見直してみ。

>>873-874
財光寺には図書委員をやっていたが�Dなのか…

>>873-874
オズ系（お図形ではない！）が含まれていないのには承服できませんな。
もはやマイナーでもあるまい。

ＭＡＴのつもり系です、多分。

age

>>877
魔党系というのもあるかもしれないな（藁

数学力の向上には、計算力の向上が必要条件じゃな。
（十分とは限らない）

>>881
腕力をつけるのはいいが、腕っぷしだけが取柄だと乱をおこしても失敗するぜ（藁藁

解の配置の問題を豊楽線で解いて浮かれていると、
某家のように滅亡しかねませんぞ。

お受験版のやつはまだ製作途中だったみたいだしまだまだ分類はできるだろう。
氷見、オズ塾系はまだ詳しくいけそう。すると分類も一般系と塾系でわかれそう

ＭＡＴ丹波橋系
ＭＡＴの「つもり」系

と、分類した点が斬新でCVな。

>>883
某家って？

>>886
そんなこともわからんのか？　丹波橋を通り越して淀にまでいって遊んでいて
は家を失うということだ。

国家安康
君臣豊楽

>>887
松嶋奈々子なんか淀君には似合いそうだな。黒木瞳もなかなか淀君っぽい芝居を
しそうだな。加護あいは似合いそうにないな。

Ｒ☆の高三ももう卒業か、、、毎年繰り返される光景に毎年目頭を熱くするのは、
年を重ねたからかのう、、、（涙）。
クラス委員系、体育会系、オズ系、そして私塾系の諸君、焦らず今までどおり
洛☆の教師を信頼し、洛☆の教師が与えた教材の復習に遺漏のないようにする
がよい。来春の備えになろう。
ＭＡＴ丹波橋系の諸君、まだ半月以上ある。諸君の力量は、単調増加で上に凸。
Ｉ師及びＭ師の導きに従い、至高の境地に到達されよ。春まであと僅かじゃ。
ＭＡＴのつもり系の諸君、Ｓ台系に移籍するのを忘れるな。

（S系にせよ、K系にせよ）移籍後はじめてMATの偉大さが判り
愕然とする輩もいるだろうな。
それも人生勉強ではある。

移籍後も謙虚に中学のプリントから復習することが肝要だ。
（入試）数学に必要な道具はすべてあのプリントと講議に
込められているのだからな。

>>891
必要かつ十分というべきであろう。

>>892
失礼。

>>891
クラス委員系、体育会系等は、来春に向け、謙虚に高校生向けの春期講習
を受講するのも悪くないかもな（藁藁

悪くないどころか、まずはそこから再スタートすべきだろう。

ただ、Sに行ってもパチスロ（3号館）だけは行くなよ。

ツモリ系の諸君は、ツモばかりではなく、
哭くことも習得すべきじゃな。

>>896

確かに、哭くことでカン答ないしカン東に到達するかもな。

しかしカン違いだけは避けたいところだ。

>>890
このたわけが！　ＭＡＴ丹波橋系の諸君の力量は、単調増加で「下に凸」だ。
この寒い中の冷や水はこたえるであろう、うわっはっはっ。

>>896
さすが爺、これまで「馬」齢を重ねる間に何度も哭きをみたようだけあって、
含蓄ある名言を吐くものだ、うわっはっはっ。

ツモリ系の諸君。丹波橋系の諸兄の鮮やかな哭きをみるのは勉強になろうぞ。
ツモリだけでは手づくりが一巡、二巡と遅れがちだからな。
ＭＡＴ等に通っているだけであがれるツモリだったのに、手づくりが遅れて
合格も遅れた、などといって泣きをみる前に、丹波橋系の哭きをみるがよい。

受験生だからといって程よい息抜きができないようじゃ、背中が煤けてくるぜ。

高2生（と高1）生は東大、京大入試当日ないし翌日に行われる
入試演習会（KやS）に参加することをすすめる。

あと1年どう過ごすか明確な指針をたてるよい機会じゃ。

（+おまけとして入塾試験が免除されたり、特待生のチャンスがある（かもしれない））

子牛を擁する塾があるらしいな。

牛は塩を舐めるそうだな。子牛に小塩か（藁

>>897
>カン違いだけは避けたいところだ。

カン違いはＯ間違いの元ですぜ（藁

高２です。今から丹波橋ＭＡＴに入ってもついていけますでしょうか？
数学は学校では中の上ぐらいです。

例年だともう高2（新高3）テストゼミ募集は終わっているだろう。
が、交渉しだいで入塾できる可能性あり。（定員オーバーでなければ）

洛南内部で中の上（青チャートレベルを完璧に修了とみなしてよいとすれば）なら
ついてはいけるだろう。一日も早く塾長へTelを！

>>905
なんだ、魔法ではなく数学をやりたいのか。ＭＡＴに行くと歪んでしまうぞ。
わしに魔法を習えば、腕力まで向上するぞ。

>>905

ついていけるか否かというよりもむしろ、
何を求めるのかが問題だな。

数学基本レビュー21麺相：

ラーメンの麺の両端を箸でぶら下げたら懸垂曲線ができたぞい。

懸垂曲線の長さ、面積、大丈夫じゃな。

懸垂曲線は点数の「糧なりー」ってか。

ちょっと酔っぱらっておる。失礼。

すでにマットスレ化
本家でやれよ

これって、お受験へ行けって。

唐ageだよ。

ケンタッキーより愛を込めて（藁

>>913

お受験版は算術の話しかできんでな。

つもり系の高３は、この一年間に受けた模試の成績をよく見直しとくこったな。来年度の授業料が多少は割り引かれるかもしれないぜ（藁藁

つもり系の高３は、そろそろこの一年に受けた模試の結果を見直しておくこったな。これから一年間の授業料が多少は安くなるかもしれないぜ（藁藁

二重投稿、、宇津山車膿

からあげ

ええっとねえ、つもり系の高３生は、そろそろこの一年間に受けた模試の成績表
を見直した方がいいですよ。

>>920
胸やけに気をつけるがよい。

無用の用という言葉もあるのう。
無為の授業に無用の用。Ｒ星は、和漢の智慧をも尊重しておるとも見えるな。
by 老師

洛星では、こういう社会構造が出来てるんよ。俺の学年でもあったよ、
�@合唱などの代表などをするクラス委員系（一般に成績は悪くないが数学は
　苦手　洛星の教師を信頼　オケに多くみられる）
�A積極的体育会系（水泳部や野球部、テニス部に多い。ムードーメーカーが
　多い。一応節度はわきまえてる）
�B温厚的体育会系（割とおとなしく社会的地位も安定してる。
　バトミントン、ソフトテニス、ハンド、卓球に多い）
�C過激体育会系（最近の洛星のマナーの悪さの例にあがる奴が多い。
　洛星は冷めた奴がおおいのでクラスを盛り上げるため教師には重宝される。
　バスケ、バレーに多い）
�Dマニア系（図書委員や文化系クラブに多い。キモイと言われ慣れて
　のほほんとしてる地位がそれなりに安定した者（カーストで言うバイシャ）と
　必死に周りに抵抗意識を剥きだしにするものがいる）
�E人生鬱系（勉強を強調する教師や校風、社会全体、など理由は
　様々だが人生に鬱になっている。文科系だけでなく意外に�Bにも多く
　�Aや�Cになじめなかったやつなど様々）
�F学者系（大学レベルのことを独学したりして教師よりも優秀）
�G変人系（とにかく変わった事をするため、何かするたび教師や生徒の
　笑いを誘う。いわゆるやられキャラでもある。授業を寝まくっていてもなれる
　らしい。美味しいと思って意図的にその地位に甘んじている奴もいる。）
�H孤立系（オタクでも社交的でもない真面目な奴が機会を逃がし
　友達が出来なかった奴をいう。�Bには入りそびれたやつでもある。
　クラスでは寡黙な奴、真面目、の印象で君付けで呼ばれる。
　社会的地位は普通）
�IＭＡＤ系（壊れてるやつの事を言う。やたらと学校に反発する姿勢を見せ
　体育祭、文化祭など行事をボイコット。教師に授業中だろうが気にせず
　反発し、勉強だけする奴。受験勉強の負の産物の象徴）
�JＭＡＴ丹波橋系（ＭＡＴ等に通っており成績が抜群で教師よりも優秀）
�KＭＡＴのつもり系（ＭＡＴ等に通っているが成績はぱっとせず、ＭＡＴ
　等に通っているだけで自分が�Jと同類と思い込んでいる）
�L私塾系（世間的にはしられてないがＭＡＴにつぐ洛星ご用達塾、私塾に
　通うもの。�Jとは違うと気づいた�KやＭＡＴ崩れや親にとにかく塾に行け
　言われ入ったやつが多い成績は中ぐらい）
�Mその他

>>925
�@〜�E、�G〜�I、�K〜�Mが洛☆に草冠をかぶせておるようだな。

>>925
�@〜�E、�G〜�I、�K〜�Mをまとめるなら、「ハジメちゃんの兄系」と
いうところであろうな。

>>905
Ｒ★高３（つもり系）です。今春からＳ台に入ってもついていけますでしょうか？
数学は学校では中の上ぐらいです。

あのね、みんながんばってね。ボクも応援しているからね。

明日があるさ、明日がある、若いボクには夢がある、
いつかきっと、いつかきっと、わかってくれるだろーってか（藁藁

俺は洛星に草冠をかぶせているのはＭＡＴのせいだと思っている。
君らとは徹底的に価値観が違うようだ。

>>932
>俺は洛星に草冠をかぶせているのはＭＡＴのせいだと思っている。

なんで？

>君らとは徹底的に価値観が違うようだ。

誰の価値観と誰の価値観が徹底的に違うのかな？

保全age

思い込みというのは全く・・・

>>933
ええっとねえ、頭に草がこびりついた人は、丹波橋に行けば除草できるかもしれませんよ。

俺は井筒とその信望者達が嫌いだっていってるんだよ
大学入ってもまだ目がさめない連中ばっかり
実績おちてもいいからＭＡＴつぶしたい

>>937

母校までつぶしてしまわないようにな。

自分が晒している恥について気づかないことはよくあるようだな（藁藁

二条城近辺に旨いカレー屋はあるのか？　ツモリ系の諸君もたまには
旨いカレーを食べたくなることもあるだろう。春までに調べておくこ
とをお奨めする。

俺は「�IＭＡＤ系」やったな。別にこわれてへんけど。

age

Ｓ台京都校のカレーは有名らしいな。

洛星なにがうざいって文化祭の合唱がうざい。
たかが合唱のくせに妙に権威付けられてんのがうざい。
放課後勝手に練習する分には文句言わんが数学が自習になったときとか何故か勝手に合唱練習になるのがうざい。
たかが合唱のくせにオケ部が妙に張り切るのがうざい。
一人で張り切ればいいのにその張り切りを押し付けてくるのがうざい。
模擬店とか演劇とかは参加自由やのに合唱だけ強制参加なんがうざい。
合唱で優勝して喜んでるやつらうざい。
合唱で賞もらえなくてくやしがってるやつらうざい。
合唱で歌謡曲歌ってるクラスにしたり顔で文句言ってるやつうざい。
自分のエゴでクラスのみんなを練習させてることに気付いてない責任者うざい。
放課後帰ろうとしたら合唱練習あるからとかいう意味わからん理由で引き止めるやつうざい。
合唱で教師まで張り切ると始末が悪いしうざい。
人数合わせに来いと言われたから行ってあげたのに口パクやめろとかいうやつうざい。
ていうか合唱うざい。

合唱で張り切る輩が何故そうなるのかに思いを致してみよ。哀れみの心、
思いやりの心は人としてもちあわせていたいものだ。

ええっとねえ、高２以下のクラス委員系の人たちは、東大と京大の前期の数学
をそれぞれ１５０分時間を計って解かなくても構いませんので、全部の問題を
Ｒ★の数学教諭に質問して、解いてもらってみましょう。そして、Ｒ★の数学
教諭の解答と大数の解答や丹波橋系の人たちの解答とを比べてみてください。
Ｒ★には数学教諭はいないかもしれませんが。

>>944
桶部もやっていたが（さぼり系）、係を押し付けられるのがうざかった。
オケと合唱なんて似てるようで全然ちゃうもんやろが。
ってことでエンちゃん逝ってよし。

俺はあの合唱結構好きだったけどね、ただし高３と中１だけね。
合唱て高３と中一のためのもんみたいだけどね。
何やら今年の合唱コンクールでは高３が色々もめたとか

>>948
なんかすげぇ同感だったので、今年度卒業生かと思ったけど違うか。

なんか色々考えるところはあったけど、
合唱はなんだかんだ言って良い思いでになった。

合唱ではりきる奴は、クラスの為に尽くしてるんだって考えてあげて欲しい。
合唱でもマジで取り組んだら熱いってこともわかって欲しい。

>>949は「クラスの為に尽くしてるんだ」という考えそのものがウザく
思われていることに気がつくべきであろう。

善意でなされる悪事がこわい

長浜らーめんは旨いが、電気パンはどうだったかな。

>>952

なかなかCVかったです。

貴殿とはおそらく2n期（nは0以上の整数）ずれのようですね。

>>952
電気パンってなんだよ？　俺は御飯系だから興味ねえがな（藁

41期高３Ｃの吹雪と渡り鳥はえぐかった

合唱練習の時のこと（ノンフィクション）
指揮者「○○、声きこえへん。ちゃんと歌って。」
大人しい子「・・・・」
指揮者「じゃぁもう一回最初から」
一同「きーみーがーよーはー（仮）」
指揮者「○○、ちゃんと歌えよ。じゃぁもう一回」
一同「きーみーがーよーはー（仮）」
指揮者「だから○○ちゃんと歌えって。じゃぁ○○一人で歌ってみて」
大人しい子「・・・ぇ」
指揮者「いちにいさんし！」
大人しい子「き・・・み・・（すごく小声で）」
指揮者「もっと大きい声で。もう一回ひとりで。いちにさんし！」
大人しい子「きー・・みー・・（半泣き）」
指揮者「ちゃんと歌えよ。お前歌えるまでみんな帰れへんやろ」

↑爆笑。これぞいじめの図。

４１期高３Ｃは、クラス分けの段階で当該担任が
賞狙いのメンバーを集めていたらしい。（他の担任談）

不自然も保護するか（藁

>>958
「非自然」ではなく、敢えて「不自然」としているところが
我ながらＣＶな（藁

おばQはCVな。

ツモリ系を馬鹿にしすぎると、恫喝しますよ。

私は、たたきあげです。ツモリ系の味方です。

>>961
おまえもhageしいな。

このスレの最期と961=962の最期のどちらが早いかな（多分、このスレの最期だろうが）。

不自然を保護するＮ爺翁は他にいないようだな。

ミツモリ系　　　　　　　キャリア
ツモリ系　　　　　　　　ノンキャリア
平八郎系　　　　　　　　Ｎ爺Ｏ塩
学者系　　　　　　　　　審議会委員（一流学者もいればＤＱＮもいる）
クラス委員系その他大勢　マキコ支持層

>>956その程度のことを「いじめ」と表現してしまう
所に洛星の幼児性というか社会性の無さが現れているな。
まぁ平和なんだよ君達は。
>>955渡り鳥ではなく芥子の花、ですな。審査員全員満点つけたっていう。

>>966
Ｒ☆の教師とミツモリ系の関係は、大臣や政治家とキャリア官僚の
関係のアナロジーでもあるな。

>>968
東大法学部の教授とキャリア官僚の関係は、井筒氏とミツモリ系の
関係のアナロジーでもあるな。

4次方程式の4解の変換と北方4島の返還は、
問題を解くという意味においてはアナロジーだな。

ﾊｲｼﾞﾀﾝのためにあげてみたｗ

ええっとねえ、四色問題の解答をみいだすこととツモリ系が灯台又は鏡台の
入試で数学を６問とも解答をみいだすことは、極めて難しいという意味にお
いてはアナロジーかもしれませんね。

落星を卒業して随分になるが、いい学校だったなとよく思い出す。

国語は、先生も授業も素晴らしかった。とくに、Ｋ、Ｙ、Ｔ、Ａの各先生には
感謝している。

達筆なＫ先生の授業は、一部大学院レベルでさえあったそうだ。高度な授業に
は、ときどき感動さえしたものだ。

Ｏ先生ともいわれるＹ先生は、その人格に教わることが多かった。担任をして
もらったことがあるが、いろいろな相談に親身に応じてくれたのには感謝した。
授業も国語の授業にしては珍しく体系的で、豊富な演習量とともに、学力向上
に大いに役立った。

某球団の名誉監督と似ていなくもないＴ先生にも担任をしてもらった。Ｔ先生
は、雑談も面白く、熱い血潮に金八先生と同じものを感じることがあった。

Ａ先生には、文の書き方・読み方の基本を教わった。私は生物学を専攻する学
者の卵だが、論文をかくときにはＡ先生の教えを今でも思い出す。

（；´Д｀)洛南マンセェ〜

今現役の先生はT先生だけだろうか。笑顔を絶やさない方だ。
Y先生とはいったい誰だろう。
古文のN先生の授業は芸術的でしたが一昨年辞めてしまわれた。
自分は英語の授業がかなり思い出に残っています。
問題もあるとは思いますが退屈しないいい学校でした。
こんなこと書くと自分もＯＢになったんだなぁとしみじみ。
落ちる予定でしたが(笑)京大受かったんで今暇です。

古文のＮ先生って、Ｎ村先生ですか？　あの方の古文の授業は、日本文化の
奥深さを感じさせるものでした。

英語は、Ｆ先生の授業が予備校よりもハイレベルできつかったのが思い起こ
されます。Ｔ先生の授業もリズミカルでよかったです。

数学はＴ先生の授業がいい思い出です。数学的センスの凄さ、テクニックの
鮮やかさなど芸術品でした。

そう、N村(ｙ)先生です。
･･･なんか先生のことをこういう表現で話しあうのって気が引けますね。
まぁネット上だからしかたないんだけれど。
F先生には持ってもらったことないんですねぇ。後輩の話を聞き一度授業を
受けてみたかったと思います。T先生とは現在副校長の？そうですよね、
リズミカル、ですもんね(笑）。45期はあの人にしこまれました。
とんでもなく精力的な人でした、尊敬してます。ん？それともテニス部顧問
のT先生だろうか。エネルギッシュな人ですね。
あんまり思い出語ると人物割れしそうなんでこのへんで、ではでは

オズ系の諸君、前期は最高の模試だったな。後期こそが本番だ。
これまで培ってきた圧倒的な腕力をみせつけてくるんだぞ。

ツモリ系の諸君、後期も最高の模試となることであろう。来年こそが本番だ。

このスレの２はたたないの？

スレタイトルどうしようか？
今度は中身とあったタイトルにしたいね。

そうさなー、「ミツモリ系VSツモリ系　Part2」ってとこじゃないかい（ｗ

ところでここに書きこんでいる人のＨＮは変わったの多いけど
なんか洛星と関係あるのかな。たにむらとかってもしかして個人名

今年洛星卒業したけど、良い学校だったと思います。
高３の生活も、思ってたより全然楽しかったなー。

後期試験を終えて一段らくしてるひまはないぞ。
もう数日すればＭＡＴの入塾試験があるぞ。
定員が４０名ほどなので激戦になると思われ。
洛南、洛星、東大寺あたりで京大・阪大レベルの大学に
落ちたやつが集まるから並みの私立入るよりも受かるのは
難しいので暇な人は模試替わりにでも受けてみましょう。

ツモリ系は、後期の問題の復習しておくと、来年いいことあるかもな。

某政治家の政治センスと某数学教諭の数学的センスは、いずれもある意味
凄いものであるという点において似ておるな。

>>985
MATって浪人生用のクラスもあるの？

このスレにこれから書き込むことのできるレスの数と俺の髪の毛の数、
どこか似ているような似ていないような。

もうすぐ１０００げっとできそうなスレと
いうのはこのスレですか？

10000

今日はとります！

1000

>>992
昨日もお前みたｗ

1000

>>994
オマエモナー

１０００？？

ｳｿｺ

１０００

お

このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。