655 :
名無しさん@英語勉強中 :
2006/02/16(木) 20:20:02 『考える英文法』
>>635 今お前に言われてmustの項を読み直してみたんだが、そのような記述は見当たらなかったぞ?
オレが見落としているのかもしれんが…。
>>623 toeic的な選択式の問題を解かせるのではなく、
まず読者にしっかりと書かせる問題を出し、
後でその問題をまくらにじっくりと解説を進めていく…、
まぁ、一言で言えば、
最近見当たらない、高度な実践問題集、といったところか。
ほんと、こういうの、最近無いんだよな。
いきなり、お前呼ばわりなんて2ちゃんねらーの教養の高さを感じさせますね
>>656 たしかに、そうかもな。
お-まえ -マヘ 【御前】■一■ (名) [2]
(1)神仏・貴人の前。おんまえ。みまえ。「神の―にぬかずく」
(2)身分の高い人を直接にさすことを避けていう語。「―にはいと悩ましげにて/落窪 1」
(3)(「…のおまえ」の形で)身分の高い人を敬う気持ちで付ける語。
「殿の―は三十より関白せさせ給ひて/大鏡(道長)」
三省堂 大辞林より
>>657 これほど実態とあってない言葉もめずらしいな
英語もこんなのあるんだろうな
>>658 >>656 の続きの「■二■」には以下のような記述もあるけどね。でも、非ネイティブが読むと
敬う意味で使う人がいてもおかしくないと思う。
■二■ (代) [0](1)二人称。
(ア)同等またはそれ以下の相手をさしていう。多く男性が用いる。
(イ)相手を敬っていう語。男女ともに用いる。あなたさま。
(2)三人称。第三者を敬っていう語。あのかた。
〔二人称としては近世前期までは最も高い敬意をもって用いられたが,
次第に敬意が薄れ,明治以降は対等またはそれ以下の者に対する語となった〕
やはり三省堂・大辞林より引用
そう考えると英英辞典も怖い
江戸時代の使われてた意味を辞書に載せるなよ・・・ 載せても最後のほうにマメ知識として載せとけって感じだな
学習用英英辞典なら問題ないよ。 既に使われなくなった古い用法とかは載せてないから。 ネイティブ向けのはシラネ
現実として、初対面の人などにお前なんて使う奴はDQNぐらいしかいないからな・・・ ましてや仕事上のでの相手には絶対仕えない言葉だ なんで、こんな死んでいる意味を辞書に載せておくんだろうか
ボビーはよく使うぞ
辞書みて勘違いしてるな
>>664 そりゃ、大辞林や広辞苑はなんでも載ってるのが売りだからな。
それを考えると、ネイティブが使う格式の高い英英辞典を見栄張って
使うと、マル○ア風のとんでもない英語が身に付くかもしれん。
668 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/16(木) 22:12:16
>>655 なんで威張ってるんですか?すぐ見つかりますよ。
p.237にありますよ。 (a)have to〜 必要(must の代用)
>>649 モームなどの英(イギリス)文学からの出典がほとんどでした。
669 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/16(木) 22:20:36
桐原のNextStage 英文法・語法問題って このスレッドとしてはどうなの?
670 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/16(木) 23:33:00
>>668 代用と=はだいぶニュアンスが異なると思うんですけど
671 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/17(金) 00:01:49
>>653 You must do it.
は命令文っぽいけど、
You have to do it.
は命令とまではいかないと感じるが?
>>668 「意味の上からみて、助動詞に近い語群」のひとつとして
挙げられてるだけでしょ。
外からの要因(たとえば上司の指示)だとhave to 自分の都合(ex.痩せなければいけない)だとmust
>>673-674 そういう区別してるのはほとんどイギリス人で、
アメリカ人は同じ意味で使ってる人が多い。
実際、must=have toと考えて不都合が生じる場面などあるのだろうか
ここのやつらはあるんでしょう
死ね /∵∵∵∵∵ヽ 死ね氏ネ 死ね 死ね 死ね死ね /∵∵∵∵∵∵∵\ 死ね ゲロ入りラーメン 死ね /〃'' ’ '''ヾ ∵∵\ 死ね 胃酸漬けシナチク ゴルァ 死ね .|:-=o=-ヽ -=o=- ∵∵| / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |::。゚::/ / /:゚;:。;゚。゚::。 ∵∵|< must? have to? 何の事だ?ヒヒヒ 死ね |゚:。゚(_._.人゚:。:;゚。゚:。:: :::6)| \ ヴぇアー! ヽ゚/,,ノノハヾヽ,\。゚::゚。:。 | \______________ ダメぽ \ | ̄ ̄/.| 。 / 死ね 死ね コーヒー却下 死ね \lヽ/ノ丿 /| 死ね 治療不可 狂乱 し∪/ノ___-/ 塵 死ね 獣姦 死ね し ∪ 死ね もうだめぽ 死体証明書 死ね ウンコー! 絶滅2分前 語りますじゃよ 死ね 嘔吐リバース 死ぬ 死ぬー
イギリス人に意味を間違えられます。
680 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/17(金) 22:34:31
681 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/17(金) 23:15:57
682 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/17(金) 23:17:01
いくら釣りだからといってもがんばってる人に対して そういう言い方はまじでよくねえぞ。 だいたいAちゃんレベルはあいまいなもんだおもう、 とレベル5のおいらがいってみる。
683 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/17(金) 23:23:29
だいよう 【代用】< (名)スル その物の代わりに用いること。間に合わせて使うこと。 イコールであること。 「踏み台を箱で―する」 やっぱり間違いですね。
684 :
博士論文 :2006/02/17(金) 23:25:34
自分の場合、英語力が格段にアップしたきっかけは日本製アニメの英語吹替版にハマった事だったな。 セリフがどう英訳されてるかを想像しながら見て、予想もしなかった訳の時は自然と何度も聞き返したり 復唱したり書き取ったりしているうちに、いつの間にか英語力が身についてしまった。 アニメの長所は日本語版のセリフが既に全部頭の中に入っているので英語だけに集中できる事と、 洋画や洋楽と違って声優の喋る英語は抜群に聞き取り易いって事ですね。 加えて、あちらで放送中のアニメだとBBS等で熱く語り合う事もできるので、英作文も同時に鍛え られたりする。
685 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/17(金) 23:30:37
>>683 勝手に書き加えるな。
それはともかく、『考える英文法』はマジいい本です。
『英文法解説』が概説系参考書の一つの頂点だとすると、
『考える英文法』は演習系の頂点だ、とボクは思う。
686 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/17(金) 23:33:51
687 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/17(金) 23:46:43
それはともかく、『考えない英文法』はマジいい本です。 『英文法解説』が概説系参考書の一つの頂点だとすると、 『考えない英文法』は演習系の氷点だ、とボクは思う。
688 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/17(金) 23:55:37
>>687 勝手に書き替えるな。
それはともかく、くだらん。
『快読英文法』を読みはじめてみた。 読みやすいけど、 補語とは「動詞を補って文を完成(complete)する語」と定義できます。(p.41) という定義にちょっと違和感。それと、 I left my gloves on the bus.(p.51) がSVOとして説明されてるけど、SVOCじゃあかんの?
690 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 00:23:55
>>688 勝手に替え書きるな。
それはともかく、ラマダン。 う〜ん・・・
マンダム
691 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 00:40:13
>>686 それはともかく、近所の電器店でアレに使う大容量HDDなどを物色しておりましたら、
「萌えー!萌えー!」と叫びながらフロアをうろつくおっさんを発見いたしました。
ああ、春だな。
ああいうおっさんの存在を根本から抹消したらさぞかし楽しいだろうな、
とバッファローの200GB HDDを凝視しながらレジへと並びました。
ふとおっさんに目をやると、いつのまにやら、幼女に寄り添っているではありませんか。
これはいけませんと、買い物かごにあった唯一武器になりそうなUSBケーブルを握り締めていると、
おっさんと幼女の会話が聞こえてまいりました。
「もえ。お父さんから離れたらダメじゃないか」
「ごめんなさい」
ああ、アレだ。親子だ。
もえって名前のお子さんですか。
利口そうなお嬢さんですね。
抹消されるべきは私ですね。
>>689 この本は初心者向けに書かれているようにみえて上級者にも
十分楽しめる。例えば5文型を言い出した人は誰か書いてある。
それが19世紀の事だというから驚く。すると18世紀後期の
マレーの文典には5文型は載っていなかったのか?とかね
693 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 01:04:55
>>692 そんな薀蓄はいいから689の質問に答えてやれよ上級者
ウンチ食う 略して薀蓄
>>689 どっちでもいいでつよ
うへへ
五文型は完全なものじゃあないにょ
げへへ
あくまで目安としてみてげろ
はぁぁぁぁぁあん
I left my gloves on the bus. でもこの例文はSVOとしか思えんわな
on the busはleftにかかる副詞句だろう? 副詞句だって補語になれるという話もあるが、この文では無理だろ。
著者によって違うだろうから意味ないよそんなことは
前置詞(on)が付いているから文の骨格からは除外じゃないの
SVOであって SVOCじゃないでFA?
I left my gloves on the bus. 何文型かはしらんが、要は、 I put my gloves on the bus. と同じ文型。
703 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 17:58:22
704 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 18:01:20
705 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 18:36:20
最近の辞書は義務的な副詞句も文型の要素と考えて7文型に分けてるものがほとんどですね。 @SV ASVA BSVC CSVO DSVOA ESVOO FSVOC 問題の文はこの分け方だとDになりますね。 ジーニアスもこの7文型で分けています。
706 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 19:00:35
CとAを区別しない考え方もあります。生成文法ではどちら動詞句を形成する必要不可欠な補部と考えます。
707 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 20:50:47
> CとAを区別しない考え方もあります。生成文法ではどちら動詞句を形成する必要不可欠な補部と考えます。 それを言ったら、O も動詞の補部になってしまう。文型でいう、 CとAは、単に生成文法とは関係ない概念。
708 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 21:08:50
もちろんOも補部ですよ。何を補部に取るかは動詞によって決まっていて補部がO/C/Aによって文型を分けているのが七文型ですよね
John considers Mary pretty. は、生成文法の分析の やり方にあわせれば、SVO になるが . . .
710 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 21:59:49
Mary prettyはMary be prettyという文がOの位置に埋め込まれた補文とみなすわけですよね。
711 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 22:09:29
Mary is pretty.という文もbe動詞の補部に〈Mary pretty〉が補文として埋め込まれ、第一文型とみる見方がありますよね。
5文型しかしらねえや・・
713 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 22:15:01
714 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 22:24:20
話がずいぶん脱線しているようだが…… 初心者はフォレスト 上級者は英文法解説 ってことでファイナルアンサー? この二冊ともやったヤツっているのかな? もっともどのようにどの程度勉強したら 「やった」といえるのか、よくわからんのだが。
自分の買った本をナンバー1にしないと気が済まない人がいるようだな。
> Mary is pretty.という文もbe動詞の補部に〈Mary pretty〉 > が補文として埋め込まれ、第一文型とみる見方がありますよね。 これは、補部に関しては、VOと共通なので「第3文型」の書き間違い だと思うが、もともと、be に対する主語がない形式なので、 5文型・7文型などが想定していないパターン。 もっといえば、文型でいうC は、主動詞からみて、 補文内にある述語であり、直接の選択関係にはないってことになる。
自分の買った参考書が一番、そんなプライド持つのも悪くはないさ。 でもな、そんなつまらんプライド持つより、その本で必死に勉強して お前が一番になってみろよ。 …フッ、(  ̄Å ̄)y━・~~ キマッタな
718 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 23:48:21
719 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/18(土) 23:49:57
720 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/19(日) 01:30:30
>>718 そ、そうです。ファイナル・アンサーです。
721 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/19(日) 01:32:01
大事なのはな、プライドを持つことじゃない。 プライドを捨てて必死にやることだ。 カッコいいとはこういうことさ。
722 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/19(日) 01:41:55
『考える英文法』を(本当に)使っている方があればレポートをお願いします。
723 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/19(日) 09:59:42
増進会の書籍ってアマゾンで買えるんだっけ?
悩んでいます。 Practical English GrammarとOxford Learner's Grammar どちらが良いでしょうか?
726 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/19(日) 12:13:57
Azar(洋書の方)って本のサイズどれくらいですか? Grammar in Useの購入を考えたんですが、 サイズ的に持ち運んで出先で勉強しにくかったんで躊躇してます。 Azarだったら持ち運びも可能でしょうか? 多少分厚くても、サイズがA5くらいまでなら構わないんですが。
727 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/19(日) 12:55:00
728 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/19(日) 12:58:38
>>723 amazonだと買えるものと買えないものがある。
>>726 翻訳版はA5判のようだけど、原書の方はひとまわり大きいと思う。
amazon.comの方にインチでサイズが書いてあるけどそれぞれ微妙にサイズが違うんだよな。
in useシリーズと数値を比較してみたらいいと思われ。
729 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/19(日) 13:25:02
>727,728 さんくすこ 素直にamazonでも売ればいいのにねぇ・・・ 卸値値切られるのかな?
特約店や公式サイト(通販)に限定するメリット ・大手取次会社を通してやるよりも流通のが節約できる。 ・在庫管理がしやすく、改訂の多い学参でも不良在庫を抱えるリスクが減らせる。 ・Z会書籍のブランド化 こんなもん?
731 :
英語屋 :2006/02/19(日) 14:22:52
初心者はフォレストは賛同できるが、上級者は英文法解説はいかがなものか。 ロイヤルのほうが網羅的、かつ記述が詳しい+新しい。
>>728 ありがとうございます。確認しました。思ったより大きいですね。。
翻訳版の方を書店で見て検討してみます。
733 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/19(日) 15:11:22
英文法解説は文法をネタにした読み物だよね。辞書で使うならロイヤルにしといたほうがいい
辞書的使い方でなくてもロイヤル>解説だろ。
ロイヤルは複数の著者が分担して執筆して網羅性を高めましたってだけの本。 もちろんそれはそれで十分な存在価値があるが。 だが、1人の著者が精魂を傾けて執筆し、長年の研究で築き上げた 独自の英語観に貫かれた書物とは次元が違う。 単純に優劣を比較するのが間違い。バカにはわからんだろうなあ・・・(嘆息
別にどちらが劣ってようがいいじゃない。 どうせ10%もマスターしてないんでしょ。関係ないよ。
馬鹿という奴が馬鹿という原則に沿って考えると馬鹿なのは解説派
739 :
英語屋 :2006/02/19(日) 18:06:29
>ロイヤルは複数の著者が分担して執筆して網羅性を高めましたってだけの本。 もちろんそれはそれで十分な存在価値があるが。 だが、1人の著者が精魂を傾けて執筆し、長年の研究で築き上げた 独自の英語観に貫かれた書物とは次元が違う。 著者の努力とその著作物の優劣を同列に考えるほうがセンチメンタル なだけで、本質から外れていると思うけどな。 「文法参考書」というからにはまず第一義的に網羅性が問われてしかる べきで、著者の労力だの肩書きだの歴史だのと語るのは筋違いである。 実際解説とロイヤル両方持っているが、解説に書いてあることはロイヤルにも 載っている(実際パクリだとしてもここでは問題ではない)。 解説を読破する労力があるのなら 是非それをロイヤルでやって欲しい。そのほうが報われるモノが 大きいだろう。
>モノが大きいだろう。 だけ読んだ。
741 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/19(日) 18:36:30
>>739 説得力のあるレス感謝いたします!!
考える〜はやめてロイヤル英文法をやることにしまつ。
解説の時代は終わったな。
英語以外の言語で書かれた英文法解説書が こんなに充実してる国って、日本以外に あるんだろうか、とふと思った。
日本語で書かれた英文法の本を読むのが好きなんですよ なんとまあ細かいことまで書いてある。(マーク・ピーターセン)
詳しくて解説も優れた文法書が多数あるから、佐藤昭弘氏のような ネイティブが書いた原稿のチェックを任されるほどの達人が 生まれたのかも知れないけど。 でも、これほどのレベルの良書が誰にでも手に入る環境があって、 せいぜい数人の達人を生んだだけだとしたら、寂しいというか 薄ら寒いというか・・・・さて勉強しなきゃ。
みんなが思ってるほど素晴らしくないけどね。 細かくて詳しいことは確かだけど、間違いだらけだし。
特に解説はな。もう古いし、改訂されない以上、役目を終えた書籍だ。
解説はどうかしらないけど 文法の本にtheの発音の注意を載せる必要があるのか? 母音の前ではジになるっていうやつ 間違っているのに
単なる音便だ罠。 しかし載せなきゃ載せないで なんで中学校で習うことすら載せないんだって クレーム入りそう。
751 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 11:54:03
ここよく伸びるね。そうなに話し合う事なんてないと思うけど。 受験生 [文法辞書] Forest [文法参考書] 仲本の英文法倶楽部 富田の英文法ver.1 中澤一 フラッシュ速攻英文法@A ↓ [問題集] ネクステージ Z会英文法・語法 頻出英文法・語法問題1000 即戦ゼミ3英頻 の中からやればいいと思うけど… 一般 (受験を経験した/そのレベル以上) ロイヤル英文法 英文法解説など その類の本読んでりゃいいじゃん。 よく続くよ、こんなスレ 以上
752 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 11:58:01
>>751 こんなつまらないレスを見たのも久しぶりだ・・・
753 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 12:11:59
>>751 まあ解釈系なら
キャプテンクックの英文解釈
↓
英文解釈考
↓
キャプテンクック考
がお勧め
754 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 12:56:52
>702 どうも。つまらんスレで悪かったな。 で、あたなはなんでそんなに英文法好きな訳? 返事からして受験生でもなさげだし、英語の先生だから?それともTOEICのため?
そもそも受験の話は板違い。
英文法=受験参考書と考えてしまうのは、よっぽど受験時代がトラウマなんだろうか。
子供が多いんだろ。このスレ。
このスレは英文法書について語るふりをしながら 荒らしやチラシの裏を楽しむスレです。 大学受験等には、何の役にも立ちません。 たまには、いい話もあるので、それも一興ということになります。 次のような人物が現れるのは、仕様です。 さらりと流したり、いじったり、いろいろと楽しんでください。 フォレストが嫌いな人(または好きな人) 英文法解説が好きな人(または嫌いな人) 快読英文法が嫌いな人(または好きな人) 薬袋氏が嫌いな人(または好きな人) 伊藤氏が嫌いな人(または好きな人) 英文法詳解が嫌いな人(または好きな人) キャプテンクックが好きな人(読んだ人が少ないので、アンチはあまり見かけない) ロイヤル英文法が好きな人(または嫌いな人) ネイティブ信仰がある人(またはない人) 特定の項目(just then や、mustとhave toなど)にこだわる人 やたら長いレビューを書く人(とそれを叩く人) AA荒らし 受験参考書が大好きな人(とそれを叩く人)
just then
761 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 18:50:31
>>759 その間違いもいじって欲しいのか?
このスレって難しいな。
762 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 18:54:45
死ね /∵∵∵∵∵ヽ 死ね氏ネ 死ね 死ね 死ね死ね /∵∵∵∵∵∵∵\ 死ね ゲロ入りラーメン 死ね /〃'' ’ '''ヾ ∵∵\ 死ね 胃酸漬けシナチク ゴルァ 死ね .|:-=o=-ヽ -=o=- ∵∵| / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |::。゚::/ / /:゚;:。;゚。゚::。 ∵∵|< 今は青チャート>ロイヤル>英文法解説が常識じゃ 死ね |゚:。゚(_._.人゚:。:;゚。゚:。:: :::6)| \ ヴぇアー! ヽ゚/,,ノノハヾヽ,\。゚::゚。:。 | \______________ ダメぽ \ | ̄ ̄/.| 。 / 死ね 死ね コーヒー却下 死ね \lヽ/ノ丿 /| 死ね 治療不可 狂乱 し∪/ノ___-/ 塵 死ね 獣姦 死ね し ∪ 死ね もうだめぽ 死体証明書 死ね ウンコー! 絶滅2分前 語りますじゃよ 死ね 嘔吐リバース 死ぬ 死ぬー
763 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 19:09:07
/ \ / / ̄⌒ ̄\ / / ⌒ ⌒ | | ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ | / (・) (・) | | /⌒ (6 つ | | 確かに青チャートは最高ですね、あなた。 ( | / ___ | < − \ \_/ / \________________ // ,,r'´⌒ヽ___/ ,ィ / ヽ ri/ 彡 / i ト、 __,,,丿)/ ζ | ! )`Y'''" ヽ,,/ / ̄ ̄ ̄ ̄\ ! l | く,, ,,,ィ'" /. \ ヽヽ ゝ ! ̄!~〜、 / | ヽ / ̄""'''⌒ ̄"^'''''ー--、 :::||||||||||||||||||||||||||||||||| Y'´ / """''''〜--、|||||||||||||||||) ( 丿 ,,;;'' ....::::::::::: ::::r''''"" ̄""ヽ | ゝ ー--、,,,,,___ ::: ::,,,,,ー`''''''⌒''ーイ ./ ヽ \  ̄""'''"" ̄ \____/-、 ヽ ヽ :::::::::::::::::::: / `ヽ ヽ 丿 ) / ノ ゝ ヽ ,〉 ゝ ! / ∀ ! | / 人 ヽ ヽ | ,;;} !ー-、/ ヽ _,,,-ー'''''--ヘ |ノ | | / Y ヽ { | | j ) ヽ 〈 j ト-.| / ) Y''""'i'~ |,__| / 人 __,| | | ,-ーイ__j /'""⌒""'''ノ Y''""" | L_トァ ::: ̄ ̄::::::::::t / | !
764 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 19:10:52
>キャプテンクックが好きな人(読んだ人が少ないので、アンチはあまり見かけない) それだけ内容が素晴らしいということなのかな?興味出てきた。 キャプテンクック考もほすぃ。
受験生は出て行け。
767 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 19:27:24
>>766 激しく同意。受験参考書なんて興味全くない。
769 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 22:11:49
↑ じゃおまえ何に興味あるの? ロイヤルも英文法解説も一応は受験参考書売り場に置いてある代物だろ? 大学で使うような洋書の英文法本やテンプレに上がってる本だって高校で読んでる奴は読んでるよ。
高校で読んでる奴は読んでる本に興味があるんだろw
771 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 22:14:39
どうもです。ちなみに、工学博士です。 最近は、読書に打ち込むことにしました。これまで、日本語で、いわゆる 新書の雑学関係たくさんよんできたので、その手の本を英語で読んでみよう ということで、最近、たくさん買い込んで読んでいます。まあ、読む速度 はかなり日本語の場合より遅いですけどね。 やっぱり、語彙力が足りないと言うことを痛切に思うようになりました。 Guns, Germs and Steel を今読んでいます。面白いです。面白いけれど、 barly, flax, acorn, emmer なんぞという、みたところ簡単そうな語彙が やっぱり知らない。やっぱり専門外の書籍となると語彙が全然たりません。 で必死で辞書もひきつつ読んでいます。現在の勉強法はこれ!
772 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 23:21:37
>キャプテンクックが好きな人(読んだ人が少ないので、アンチはあまり見かけない) ふっ。解釈系はこれで決まりだな。
773 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 23:29:25
やっぱり代ゼミの富田が最高だよおー がちがちの構文主義というか、論理的に読む所が。 その後のリスニングなんかで困ることあるかもだけど。 いろいろ批判されたりもするけど、ここにいる文法お宅の皆さんなら気に入ってもらえると思うよ〜 英文法の参考書出てるから見てみて見てみて
774 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 23:43:22
受験生は出て行け。
775 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/20(月) 23:50:42
もう受験生じゃないですよお フッ、元ですよ。 そういう↑さんは会社員の方なんですか?
そろそろ受験英語は卒業しろよw
受験英語などというものは実在しない。 馬鹿の脳内にのみ存在する。
受験英語=受験レベルの英語、受験の参考書で解説されている英語 適切に言葉を解釈することも出来ないのか。
どういう問題が入試に頻出かとか、 そういう情報に特化した参考書・問題集は少なくとも除外すべきだろう。
受験英語 = 文部科学省の高等学校学習指導要領による英語 ってことでいいんじゃね?
781 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 01:03:56
受験生を落とすためのイヤらしい文章や設問をするアホ大学じゃない限りは むしろ素直で論旨の通った文章を選んで出題する。 真の「受験英語」はそういう英語だな。 まあ、馬鹿は特殊な英語を脳内に想定してるんだろうけどな。
>>750 正しいならいいけど載せなくてもいいこと書いて間違ってるのを
載せるのはいかがなものか
日本の生徒たちを最大限守ってあげたい
>>781 アホかw受験参考書じゃレベルが低すぎるんだよw
受験英語向けの参考書は「受験に出る(出た)から」という理由で 現在使われない用法や間違った情報を載せてることが多いよ。 受験終わったんなら避けた方がいいと思う。
受験が終わると、「話す」ためにという新しい目的が増えるからな。 目的が微妙に違ってくるから、重きを置く解説もやはり違ってくる。
受験用のは基礎の基礎みたいなことばかり書いてあって無駄が多い。
787 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 02:04:15
確かに受験が終われば、重きはスピーキング等に移る人が多いが、少なくともここにいる人達はいまだに英文法オタなんでしょ? ナンカ文句ある?
スピーキングのための英文法という視点は君にはないのか?
>>787 受験以来、何年も文法の勉強から離れていたので、教材を探してたんですが、
オタの方としては、何がおすすめでしょうか?
しゃべるのに文法要らないと思ってる池沼は絶望的なほど多く、 日本のインチキ英会話業界を支えている。
791 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 04:44:07
そうだそうだ!
要らないわけじゃなくて、英会話ができれば文法は自然に身に付くという考えなんだろ。
793 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 10:13:00
>>789 そういうタイプの人は受験参考書をやるといい
>>789 英語を勉強している目的は?現在の実力は?
とりあえずエイザーの翻訳版をお薦めしておく。
結構普通の書店にも置いてあるので、どのレベルがいいかは自分で判断ヨロ
795 :
789 :2006/02/21(火) 12:07:09
レスどもです。現在の実力は…1〜2年前に受けたTOEICが685〜715くらいでした。
短期的目的は3月のTOEIC対策、中期的には今夏、某加大での短期研修に備えます。
短期研修のレベル自体は、向こうがこちらに合わせるらしいのですが、
相当の出費を要するのもあり、なるべく多くを得られるように、勉強してます。
TOEICの薄い英文法対策本は使ったのですが、もっと体系的な勉強がしたくなり、
とりあえず「英文法解説」を図書館で予約してあります。
ちなみにForestは図書館で扱ってませんでした…
>>794 ありがとです。エイザーですか。確かに書店にわんさか並んでました。
種類が多いので敬遠していたんですが、ちゃんと見てみますね。
>>795 英文法解説とかは、好きな人にはいいけど、普通の人が読み通すのは大変だよ。
辞書的に使うのならいいが、漠然と読んでも頭に残りにくいし。
エイザーを薦めたのは、とにかく問題量が多いので、嫌でも覚えられるから。
別に翻訳じゃなくてもいい。レベルがわからなかったから翻訳版を薦めただけ。
Amazon.comで中身が見れるので洋書の方もチェックしてみて。GIUもいいと思うよ。
>>797 売れなくて絶版になった最低の本を勧めるなよwww
799 :
789 :2006/02/21(火) 14:03:00
>>796 ありがとうございます。
.comで確認しましたが、Fundamentals of English Grammar (Black)が無難なレベル
のようだったので、使ってみます(図書館にあるから…というのが本音ですが)。
もの足りなかったら、青い本かその翻訳本を検討させていただきます。
それと、GIUって何でしょうか?^^;
800 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 14:03:05
受験英語や学校英語を否定したら、英文法解説やロイヤル、英文法詳解、 フォレストなどなど、ほとんどの文法書を否定することになるぞ。 よって青チャートが最強であると言っておこう。
日本語で解説が読みたいなら 安藤「現代英文法講義」が最強であることには 誰にも異論があるまい。 受験うんぬんにも関係ないしな。
>>799 GIUとはかつて猛威を振るったSSS信者のコテハンで…
というのは嘘で、Grammar in Useという洋書の文法本
>>206 のことです。
こちらは問題量は少ないですが、イラストも多く楽しげです。
エイザーはアメリカ英語ですが、こちらはアメリカ英語版とイギリス英語版から選べます。
エイザーにしてもこの本にしても海外の語学のクラスで使われている定評のあるものです。
後は好みで。
803 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 14:15:53
アニアンズ『高等英文法 統語論』(文建書房) 訳者は安藤貞雄。 アニアンズは、オニオンズとも表記される。 英語学をやる上では必読のはずだが、 誰もここで紹介しない。
>>804 細江の汎論ですら、古すぎると批判されるスレだからね。
イェスペルセンやアニアンズでは誰もついてこれない。
大体、英文法=学校文法の人たちばかりのスレだから
紹介する意味がないのでは?
ちなみに、日本では細江の影響もあって、訳書も出ているが
英米の最近の文献では、必ずしも参照されていないのではないか?
したがって、「必読」とはいえないと思う。
805 :
804 :2006/02/21(火) 14:25:00
806 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 15:07:41
イェスペルセンとオニオンズは、 学校文法の源流だろ。
>>806 オニオンズはそうだが、イェスペルセンはそうとはいいかねる。
とはいえ、このスレの住人には関係ない話だ。
まだまだ初心者だけど、いきなりフォレストをやってる。 結構色んな単語載ってるけど どれぐらい載ってるんだろ。 全部潰していってるけど文法と一緒にと結構覚えられた。
809 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 18:44:24
学校英文法じゃない本でお勧めのってありますか? 結局、英文法解説あたりが無難なのでしょうか?
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
このまま1000までいくのか?? 特に面白くないんで、どこかでひねってね。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809
ん、誰かまたゾウリムシの心の琴線に触れたのか??
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 い。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
危恥害登場か
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
いつもの荒れ方とちがって、見ていて面白みがまるでないな。 このスレらしいユーモアが感じられない。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
837 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 19:16:29
このスレにユーモアなんてあるわけないだろw 相当ツマラン人生なんだなw まぁとはいっても今回の荒らしが詰まらんことには同意
>>818 810じゃなくて810のレスに腹をたててる人なんじゃないかな?
>>837 そういう突っ込みが入るところが、このスレらしさ。
840 :
810 :2006/02/21(火) 19:21:18
おお、俺のレスが基地害のスイッチ入れちゃったんだなw悪い悪い
で、質問に答えてよ
>>809
843 :
810 :2006/02/21(火) 19:22:44
君の拙い言葉でいいからw
>>841 恐ろしい遅レスだなwww
インディアンは嘘つかないっていいたかったんだと思うよ。
学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
あ、素でアンカー間違えたorz
学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
2ちゃんとはいえ、「拙い言葉」というのは酷いなwww
おまんこしゃぶってみたい><
ちんちんwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww やけどwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
>>851 いま、809弄りで忙しいんで、えっちねた板に帰ってくれ。
まっかっかwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
盛り上がってきたぞw このスレらしくw
学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
858 :
853 :2006/02/21(火) 19:30:48
>>852 メンソレータム塗っとけWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
>>859 全角wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
861 :
853 :2006/02/21(火) 19:32:12
よし。俺の陰金うつしてほしい人ちんちんしゃぶれ
学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
863 :
853 :2006/02/21(火) 19:34:50
また、ずいぶん、俺の偽者が多いなWWWWWW
インディアン餅つかない
865 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 19:36:48
809の返答マダー?チンチン お前の拙い言葉でいいからwwwwww
爆発的に伸びたと思ったら・・・
>>865 このスレでは全角がスタンダードWWWWW
810もキモくて仕方がないが809も荒らしてないで キモい810なんてスルーすればいいのに
869 :
810 :2006/02/21(火) 20:20:35
偽者が出てやがる・・
>>838 それはないだろ。810が暴れたんだろ。
俺にはわかる。
ヒント:学校、受験、禁句
受験英語話題は荒れるあるね。
873 :
810 :2006/02/21(火) 21:08:48
皆さん失礼しました。
夜ご飯を食べてました。
お待たせしました。
では再開します。
学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
>>809 学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。
810は余程受験にトラウマがあるんだろ。。。
880 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 22:28:26
>>795 図書館で予約などと言わず、買っちゃえ。
881 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/21(火) 22:53:00
今日もぼくが来ちゃいまちゃよお! さて、 いきなりですが、 明日、富田先生が「カリスマ先生の英文解釈7日間」という本を出すそうですよお。 本屋さんに行く方は是非チェックしてみてぉ!
西巻の英語教科書 とかいう駄本が平積みに なっているのをみて こんな本買う奴いるんだ と思うよ。 このスレ見てる人は 買わないよねー?
883 :
789 :2006/02/21(火) 23:27:21
Azar借りてきたんですが、1冊しかないくせに答え無し版とは・・・
当面は紀伊国屋に行って立ち読みで答え合わせですかね。Anyway...
>>802 GIUちょっと見てみました。レイアウトはAzarより好感でした。
とりあえずAzarは借り物とはいえ交通費がかかってるので、こちらで
具合をつかんでみますね。
>>880 図書館で、貸出の用意ができたようです。
使ってみて、購入するかどうか考えることにします。
私立の合格発表かなんかがあったのかな。
>>810 は学校に落ちたのか。
それぐらい気にするな。
これから頑張れ
886 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/22(水) 02:03:50
>学校英文法とはどういう物か、お前の拙い言葉でいいから説明してもらいたい。 じゃ、俺が答えてやろうじゃないか。 学校英文法とは、中学高校で教わる英文法に決まってるだろ?アフォかおまえ!!
ようは学習指導要領の範囲内から抜け出せないってことか
888 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/22(水) 03:12:14
『10日間で英文法をモノにする方法/仲本浩喜』学研 ってどう思いますか? 別に受験生向けという訳でもなく、洋画のセリフなどが文法の説明例文としてふんだんに使われるんですけど、ココの人達はこういうの嫌いですか?
いやお好きです
>>888 内容はともかく、タイトルが好きではないという香具師が多いと思う。
10日でモノになるんだったら、こんなスレいらないからなWWWW
891 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/22(水) 12:05:51
>>884-885 あ、なるほど、それでか。
春が近いからかな?と思ってたけど、
810=不合格 と考えた方がつじつまが合う。
892 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/22(水) 12:07:19
893 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/22(水) 12:12:58
富田先生には受験生時代、お世話になったなぁ。
語彙力は上達するにしたがって%が減ってくるけど
フォレストなど各レベルだとどの程度確立になるんだかな
中学文法で70%、フォレストで95%ぐらいか、英文法解説で96%、ロイヤルで98%とか?
時事英語における語彙カバー率の調査・論文
http://www5d.biglobe.ne.jp/~chujo/data/jaces.pdf 新聞・雑誌: 3000語で90%、6000語で95%、12000語で95%をカバー。
ニュース番組: 3000語で92%、6000語で96%、12000語で98%でカバー。
ちょ、新聞雑誌の6000語と12000語でカバー率変わってないやんw
>>894 俺も知りたい
おおよその感覚、または主観でいいから教えてけろ
7文型って何? 勉強するのに良い本って ありますか?
>>897 5文型に加えて、副詞句がないと非文になる2つの文型を認める立場。
SVA She is in the kitchen.
SVOA He put it on the desk.
のそれぞれの副詞句(前置詞句)を文の必須要素とする。
代表的な英文法書では、ロングマンのCGELがその立場。
縮刷版の
>>18 のJの説明が簡潔でわかりやすい。
安井総覧も、ほぼ同様(場所の副詞句に限定して説明している)。
ロイヤル英文法にも
SVとSVOの派生形として説明がある。(SVCの派生SVCAも説明
しているので、8文型ということになるけど)
と、久しぶりにマジレスしちゃった。ごめんね。
そこにつっこむかw
確実にわかるのはどっちも低能であることだな
907 :
810 :2006/02/23(木) 16:05:51
君たち春休み? 大学生とか氏ねよ
>>907 一年後は君も大学生★
くじけず、がんばれ!!
このスレ見てると自分は、まだ正常なんだと安心できる。
このスレを見ている時点で既に(ry
912 :
810 :2006/02/23(木) 19:42:11
おれは一体・・・
すでに810というのは、空想上の人物なので、 特定の誰かを指すわけではありません。
出世したなw
915 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/24(金) 04:51:36
英文法汎論は例文が高度で格調高い。快読英文法は汎論の参考書として最適
快読英文法じゃ、参考にならんだろうよ。レベルが違いすぎる。
917 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/24(金) 17:05:17
前、ハーベストにはCD付いていたんだけど 最新のには付いていないのかな?
受験参考書の話はスレ違い
920 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/24(金) 17:26:17
アメリカ英語ってGrammar in Useやエイザーみたいに問題集っぽいのしかないの? PEUのアメリカ版みたいなのってないんですか?
922 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/24(金) 17:39:48
925 :
810 :2006/02/24(金) 19:04:36
俺はこのスレに最高にマッチしてるぜぇ〜
926 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/24(金) 19:09:55
ミミ ヽヽヽヽリリノノノノ ミ ,,、,、,、,、,、,、,、、 彡 l i''" i彡 .| 」 /' '\ | ,r-/ -・=-, 、-・=- | l ノ( 、_, )ヽ | ちくしょう・・・ ー' ノ、__!!_,.、 | ∧ ヽニニソ l /\ヽ / / ヽ. `ー--一' ノ/ヽ __,冖__ ,、 __冖__ / //ミミミヽヽ ヽヽヽリリリリノノノノノノ `,-. -、'ヽ' └ァ --'、 〔/ /ミ 彡 ヽ_'_ノ)_ノ `r=_ノ /ミ ,,、,、,、,、,、,、,、,、,、、、彡 __,冖__ ,、 ,へ / ミ,ィ i''" i彡 `,-. -、'ヽ' く <´ 7_// 」 ._ノ^ v 、`i彡 ヽ_'_ノ)_ノ \> / / / _ 、ハ.;j \| n 「 | /. | <=・=> <=・>| ll || .,ヘ / ,-、 | ,r' _ノ( 、_, ) | ll ヽ二ノ__ { / ハ `l/ i' i / _ `ヽ ! l| _| ゙っ  ̄フ.rソ i' / r' ,..二''ァ ,ノ |l (,・_,゙> / { ' ノ l /''''"´ 〈 / ll __,冖__ ,、 > >-' ;: | ! i { l| `,-. -、'ヽ' \ l l ;. l | | ! |l ヽ_'_ノ)_ノ トー-. !. ; |. | ,. -''、,...、| :l ll __,冖__ ,、 |\/ l ; l i i | l ll `,-. -、'ヽ' iヾ l l ;: l | { j { |l ヽ_'_ノ)_ノ { |. ゝ ;:i' `''''-ー‐-' } . n. n. n l | ::. \ ヽ、__ ノ |! |! |! l | ::. `ーーー-`ニ''ブ o o o ,へ l :. |
快読英文法の著者の池田先生は英文法解説を読んだ後は何を読めば良いですか?と聞かれたら英文法汎論を強く勧めるそうです。
929 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/24(金) 23:17:04
/:::::::::::::::::::::\ /::/'' ̄^~''ゞ、ヘ |:/ ,--、 _, -、ミ:::! l:i ,ro、 ィo,、 |:| 快読英文法じたいがクソだから、何を読んでも無意味だ。 l:{ ~ ノ 、~ ri もう一度、基礎からやり直せ。とにかく快読英文法はクソ小便!! ゙l:.ヽ `゚__゚ ヽ ソ ,r''ト、 〈 ̄ )' / ,/ ヽ\ `ニ' / `ヽ / ゙ヽ `ー- '、:::: ゙l, |;/"⌒ヽ, \ ヽ: _l_ ri ri l l ヽr‐─ヽ_|_⊂////;`ゞ--―─-r| | / | ゙l゙l, l,|`゙゙゙''―ll___l,,l,|,iノ二二二二│`""""""""""""|二;;二二;;二二二i≡二三三l | ヽ ヽ _|_ _ "l ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ |二;;二二;;二=''''''''''' ̄ノ /"ヽ 'j_/ヽヽ, ̄ ,,,/"''''''''''''⊃r‐l'二二二T ̄ ̄ ̄ [i゙''''''''''''''''"゙゙゙ ̄`" / ヽ ー──''''''""(;;) `゙,j" | | |
>>928 ソースキボンヌ
って無いか
元々聞いてくるのって池田先生の講義を受けてる有名校の大学生だろ
だったら汎論に挑戦してほしいね
名古屋のJRタワーズの三省堂に「快読英文法」並んでいた
>>931 それは売れなくて困っている不良在庫。
不良在庫はベレ出版にもあると思われ、
すでに製造予定もなく絶版となっている。
あまりにも売れないのでベレも困ってる。
本の内容もいわゆる駄作。
ここで粘着して快読英文法を叩いているやつは何なの? 読んだことないけど、そこまで必死に叩かなきゃいけないような代物なの? 他の人には大分好評みたいだけど。 あんまりやりすぎると名誉毀損で訴えられるよw
叩いてるのは
>>810 かな?
それ読んで落ちたんだろ
935 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/25(土) 02:58:53
ノ ‐─┬ / ,イ 囗. | / _ 丿丿 | __| ―ナ′ / ‐' ̄ ,‐ / ナ' ̄ / 、___ / ノ`‐、_ / _ 丿丿 _メ | _/ ―ナ′ 〈__ X / ̄\ / ‐' ̄ / V / / \ l レ ' `‐ ノ / 、___ Χ ̄ ̄〉 \ 丿 / \ / _ ―ナ′__ | _/  ̄ ̄〉 / , X / ̄\ ノ / _| / V / / く_/`ヽ レ ' `‐ ノ ―――'フ / ̄ ┼┐┬┐ | 〈 / V `− 乂 人 ┼‐ | ―┼‐ ┼‐ | | {__) | _| | く_/`ヽ
936 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/25(土) 03:43:02
こんばんは〜(^O^) 今夜も来たお〜 受験参考書じゃないけど、 植田一三の 『発信型英語スーパーレベル英文法〜理屈やニュアンスを知ればはっきりとわかる〜』 って本があるんですが、 皆さんの意見をお聞かせ下さい。
>>936 先ずお前の意見を聞かせてくれ。お前の拙い言葉でいいから。
938 :
名無しさん@英語勉強中 :2006/02/25(土) 03:51:54
池田氏は時間に律儀。授業時間の数分前には教室に来られる一分でも遅れると遅刻扱い。(*_*) 「A Communicative Grammar Of English」(Longman)がテキストでした。訳本買うなどして、みんな苦しんでました(>_<)(早大教育英文科必修の英文法)
939 :
名無しさん@英語勉強中 :
2006/02/25(土) 05:05:52 ,,,-‐''"~ ~゙ヽ、,,----、.,,,,_ .,,r''~ ゙ヽ、 `ヽ、 / ゙i, `ヽ、 / i, ゙i, ~~'''''‐-= / i ゙、 i' ;ヘ, .:.::::i':::.. ゙, i /./ .:.::::/.:.:.:.. i ノ / / .:::::::/:::.:.:.:.:. i / /./ .:.:.:.:.:.:/,;.:.:.:.:._____ (<ヽ!} / i^ヾ'i:.:.:.:.:.::::::; ' .:.:.:;'、;:;:;;;;:;;゙i . ゙iヽ\ / ..:....:.:゙、_ ゙:、:::::/ ,,,,,...-i'゙i;====ヨ ,! \\ さあっ植田一三!植田一三だよっ!! /;;;;i .:.:.:.:゙i `ヽ、 :.:..:.:.:.:.:.:! ''゙i;:;:;:;:;;! ,r‐'゙゙'' ,! ヽ、> メ;;;;;;;i, .:.:.:.:.:.:.:、 ゙'ー‐-、,,;---、ゞ ゙''''''i'/ / /:::i;;;;;;;ヽ、 .:.:.:.:.:.:.:.:.ヾ、 ゙ ゙` ,ノ ::::::ヽ;;;;;;;;;\ .:.:.:.:.:.:.:.:.:,イ.:.:.゙''ー-、,,___ ,;. 、 ,ソ :::::::::::\;;;;;;;;;`ヽ、,_ .:.:.:.:.:.:.:.:.ノ 〉,.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:゙i` ,:;'' i; ヾi′ :::::::::::::::ヽ、;;;;;;;;;;;;;;;;;゙''‐─--‐‐/ ,{;;;;ヽ、.:.:.:.:.:.:.:.:.:| '" ;: ゙| ::::::::::::::::::::::`ヽ-、;;;;;__,,,,,/ /\;;;;;;;;;`'''─--| ;: ! ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ノ i:::::::::゙ヽ、;;;;;;;;;;;;;;;;| ;;! ,!