★☆★質問スレッド２７＠教育・先生板☆★☆

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前スレ
★☆★質問スレッド２６＠教育・先生板☆★☆
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1221960234/

2get

>>1
乙

採用試験、免許取得については
以下のスレもご利用ください

教員採用試験　情報・質問スレ６
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1210155249/
【通学】教員免許取得総合スレPart 11【通信教育】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1172552566/

age

養護施設実習ってかなり大変ですか？
実習って全く想像できないんですが、詳しく教えてくれませんか。

あげ

教員の方は1つの学校に最高何年いられるものなのですか？
異動は校長、教頭先生が決めるのですか？
自分で希望出す方もいるのでしょうか？
新採の方がその後異動になるのは何年か決まっているのですか？

高３の受験生です。

国立教育大を受験しようと思っているのですが、実はわたし、あまり大勢の人の前で話すのに慣れてなくて…。

やっぱり教育大や教育学部の大学の講義とかって、みんなの前で模擬授業とか発表とかしたりするんですか？

教師には絶対なりたいんですが不安です……

>>7
自治体によって違う。

>>8
勉強しなさい。

>>9

お返事ありがとうございます。
もちろん勉強は頑張りますけど、どうしてもその辺が気になってしまって…。
このままじゃA判定出てるのに試験本番で力を出せないような気さえしてしまうのです。

>>10
その程度で、力が出せないなら
今からでも遅くないから、志望先を変えた方が良い。
なにより、一番大事なシーズンに２ちゃんをやっているのだから
合格はおぼつかないと思った方が良いだろう。
いやなら、ここに来るのはやめて、勉強するべし。

そうですか…たしかにこの時期に携帯を触ってるのは少し油断しすぎかも知れませんね。

学校の先生にでも聞いてみようと思います。

関靖俊は被差別同和でとんでもない男。
被差別部落であることをいいことに悪行のやりたい放題。
いつも下記のようなことを触れ回っているらしい。
みんなで刑務所へ隔離しようじゃないか。

ちなみに俺の父親の「関稔」は被差別部落のﾊﾟｼﾘ。母親の「関英子」は
朝鮮人しかも北朝鮮系。いわば俺は生まれながらの被差別の権化だ。
これからは俺を「底辺の被差別」と呼べ。分かったな？

関靖俊のような被差別部落は存在を許されるのですか？
早く徹底弾圧を加える必要が早急にあると思われるのですが、
至急に徹底差別を行うべきです。

関靖俊は被差別同和でとんでもない男。
被差別部落であることをいいことに悪行のやりたい放題。
いつも下記のようなことを触れ回っているらしい。
みんなで刑務所へ隔離しようじゃないか。

ちなみに俺の父親の「関稔」は被差別部落のﾊﾟｼﾘ。母親の「関英子」は
朝鮮人しかも北朝鮮系。いわば俺は生まれながらの被差別の権化だ。
これからは俺を「底辺の被差別」と呼べ。分かったな？

都内の私立高校に通う
高校３年です

一学期、クラスで中間より少し下くらいの順位で、今回二学期で、進路が決まり、勉強しなくなり、テストを受けた結果、一学期52点だった科目のテストが0点でした

10段階で、2がつくと留年なのですが、可能性はありますか？

>>12
習うより馴れ。仕事となれば人前で話すことなど何でも無くなるから
安心して勉強して下さい。

>>15
留年の可能性はあります。ただし、補習やレポート提出で補う場合も
ありますので、先生から追って指示があると思いますよ。

>>15
お前の人生は終わっている。何をやってもだめな奴だ。
俺のような同和者になれｗ

ちなみに俺の父親「関稔」は被差別部落の前●者。母親「関英子」は
朝鮮人の売●婦しかも北朝鮮系。いわば俺は生まれながらの被差別の権化だ。
これからは俺を「底辺の被差別」と呼べ。分かったな？

age

age

単発質問スレ防止あげ

【投稿】新聞家庭面を読む【相談】Part68
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/live/1228455405/


824 名前：中学校の教師が勤務時間中に何やってんの？[sage] 投稿日：2008/12/13(土) 10:23:25 ID:0a60qD6l
２歳息子「ﾊﾟﾊﾟ、抱っこしろ」　岐阜県八小津町　細江隆一　４０歳

２歳になった息子に、職場から電話を入れるのが最近の楽しみだ。
２歳の子なのに電話で普通に会話ができる。それが疲れを忘れさせてくれ
癒しのひとときにもなっている。
「もしもし、パパだよ」
「パパ？パパ、早く帰ってこい」
「まだパパはお仕事中だからダメだよ」
「いいから早く帰ってこい」
息子の言葉はうれしいが、問題は口調がすべて命令形であること。
どうも妻が後ろでその手の言葉をささやき、息子がおぼえてしまったらしい。

先日は家族で買い物に出掛けたら、疲れた息子が私に向かって
「パパ、抱っこしろ」。抱っこすれば「アイスクリーム買って恋」の一言。
妻と息子の二人から命令される私。
うれしいやら悲しいやら。
せめて息子の命令口調を治したいと思う今日このごろだ。

そのスレでやれ

小学校、中学校の頃、知能検査をしても
結果を生徒に教えることが無かったのって
なんでだろ？IQが低いのに無理して勉強
するのって意味がないから公表するべき
だと思う。

単発質問スレ防止あげ

>>23
お前がIQというものを誤解している

IQは産まれつきの才能を示すものではなく、到達度を示すもの
勉強や仕事をすればアップする
知能検査の対策をすれば、見かけの数字が上がるということではない
知能検査の内容と全く関係のない勉強や仕事をしても上がるんだ

学校の運営をしているのは地方自治体みたいだけど、
学校で教えている科目や、学校の授業のシステム（クラス制）
とかを決定しているのはどこなんだろうか？いい加減学校の
科目や授業の仕方は変えて欲しいと思う。

age

なぜ独身女性の先生(２０代３０代)は彼氏がいるのに｢いない｣とか言うのですか？
生徒に隠すならまだしも、同僚にも…
教えてください。よろしくお願いします。

>>28
なんでてめえのようなガキにそんなことを教えなきゃいけねえんだ？
スーパーの店員に同じことを聞いてみろ　ボケナス

教師を目指してる学生です。
私立高校で給料が高い学校
はどこですか？

推薦で駒沢大学に合格したのですが、将来は高校の国語の教師を志望しています。
私は出来るだけ私立で教師をやりたいのですが、
私立の教員はマーチ以上じゃないと採ってくれないのは本当ですか？

このご時世に駒沢出身なんか採りたい学校があると思う？

別に駒澤大学が悪いとは言わないが、あえて推薦で行く学校でもないだろ。
同じ低レベルの大学で国語の教師になりたいのなら、国士舘とかじゃねーの？

>>31
そんなことはないよ。
私学適性で高得点を取れば、いろいろなところからお呼びがかかる。

国士舘と同じですか？

>>34ありがとうございます。勉強にやる気が出てきました。
あと、私学適性ってどのようなことを検査するのですか？

>>35
俺から見たらマーチ以下は全部同じ。
バカ私立なら・・・国語なら国士館だろ。

公立は学歴不問だが、私立では学歴が採用の大きな基準になっているのが現実
>>34は可能性があるということを言っているだけだ

>>38
そうですか、参考にします。

>>36
大ざっぱな言い方だと
「専門教養（国語の力）」と「教職教養」

それと３８にも答えておくけれど
公立には、私立出身の先生もたくさんいて
その状況を見る限りでは、

学歴が関係するところもあるとは思えるが
学歴が関係しないところも結構ある。

と感じられる。

ただし、伝統校は卒業生から採用することが多い。
系列大学があれば、そこからとかね。

>>37
国士舘が国語で名門とは思えないが……
國學院というのなら、まだわかるが。

学歴より地頭
ＩＱよりＥＱ　こういう時代になってきてる。

あ、ごめん、たぶん国士舘じゃなくて国学院だとおもう。
まじでごめんなさい。

高校　欠席　多くなり
精神科　体調不良
６０日くらい休んだけど　留年せず　上がれた
こーいう状態になると
全然関係ない先生が頑張れよとか
学年が違うのに
何人か声を掛けてくれる先生が出てきた　
職員室で有名になるのですか？
何故　学年も違い　接点もない生徒に
声を掛けてくれたのでしょうか？

学校にもよるけど、不登校や要配慮の生徒情報は共有されているから。

>>40
ありがとうございます。

>>44
今の都立高校は退学者を出さないように教育委員会から命令されてると学校の先生から聞いたことがあります。

>>46
「命令」されているという事実はない。
ただし、退学者をたくさん出すと校長の評価が下がり
退学者の多い学校に新たに赴任した校長が、
退学者の数を減らすと評価がグッと上がる
と言う状況はある。

また、時として都議会などで質問でもされようものなら
教委などからの呼び出しに次ぐ呼び出しで
校長は身の縮まる思いをすることになる。

今年から高校教師として公立高校に赴任した新米教師なのですが
今日学校の帰りに生徒がタバコを吸っているのを見つけた(車ですれ違ったので生徒は私に気が付いていない)のですが皆様はこういう時どういった対応をしてますか？
正直他の先生方も面倒だしスルーした方がいいのでしょうか？

>>48
万が一、生徒が、気がついたり
そのシーンを見ている生徒がいたりした場合
後々、もっと面倒なことが待ち構えている。

こういうことは愚直にこなしていくしかないだろう。

上手く立ち回ろうとすると、結局は
足下をすくわれる危険性を背負い込むことになるのだから。

あげ

まあタバコに限らず現行犯で指導が原則。
「後でも可」なのは警察等から連絡があった場合くらい。

age

age

age

高校　３０周年とか５０周年の記念誌を作成する時
希望者が買うの？　タダで配るの？
昔の卒業生は　どーなるの？　手紙でも来るの？

担任にでも聞けば良いこと

>>48
生徒が下校途中であるなら、現行犯で指導しなければいけないでしょう。
その生徒の担任や生徒指導主事にも報告を。

しかし、生徒が一度帰宅した後であるならば学校の管理外。
無視していいし、警察に通報してもよし。
生徒に気付かれた場合は「ダメだよ」と一言。
学校への報告は自由。

外部からの問い合わせに対してタメ口なのは普通ですか？

[カップラーメンは人体に対してこんなにも危険!!!!!!!!!!!!!!!!]

1）ラットによる実験では、ラットをラーメン内に入れると87％の確率で溺死する。
2）カップラーメンを食べた人が将来200年以内に死亡する確率はほぼ100％。
3）凶悪犯がカップラーメンを購入する確率は、同じ犯罪者がアフガニスタン国債を購入する確率よりはるかに高い。
4）カップラーメンを気管に入れると咳嗽反射が起こり、最悪の場合窒息により死に至る。
5）カップラーメンを食べながら自動車を運転した場合、重大な人身事故が発生するおそれがある。
6）健康な成年男子にカップラーメン1個のみを与えて長期間監禁した実験では、被験者の99％が50日以内に死亡した。
7）電化製品をカップラーメン内に入れると、破損するおそれがある。
8）25年間保存されたカップラーメンは有毒である。
9）カップラーメンを作る際に火傷をした人の85％は、カップラーメンがなければ火傷はしなかったと述べている。
10）米国では倒壊したカップラーメンの入ったコンテナの下敷きになって人が死亡した事例が報告されている。

>>57
横レスだが

「警察に通報」は、警察にとっては迷惑だが、合法的な行為。
無視するのは、違法行為。

信用失墜行為として処分を受けても不思議はないよ。

なんで先生は生徒にやつあたりするの？
悪いことをしていないのに、やつあたり
自分の機嫌でやつあたり
なんでですか？
生徒よりも子供っぽすぎませんか？

>>61
その先生に聞けば良いことでは？
それとも全ての先生がそうだと言いたいのかい？

聞けないもん
怖い

現在３３歳
一応４大卒
現職：看護師

障害児関連の病棟で７年勤務．特支の先生と話しているうちに興味がわいた。
こんな私が特別支援学校で働くにはどうやって免許を取得するのが効率的でしょうか？
あ、養護教諭は無しで

学校教育法施行規則
高等学校
第九十一条 　第一学年の途中又は第二学年以上に入学を許可される者は、相当年齢に達し、当該学年に在学する者と同等以上の学力があると認められた者とする。

こういうのがあるんですが、これは単位を取っていなくても、年齢が高くて学力があれば、
飛び入学できるってことですか？
高認とかあるんだから、こういうことができても不思議ではないですけど、
実際にできるんでしょうか？

>>64
教員免許取得スレへ

新卒で来年から中学校の教員になるんですが
今のうちにやっておいたほうがよいことを教えてください。

>>67
　おめでとうございます。今はまだ
英気を養っておいてください。
就職してから、働かされますから。^^;

>>67
体育科と家庭科と音楽科では
ずいぶんと違う。
沖縄と北海道でも、違うだろう。

本気でアドバイスが欲しいなら
その程度の情報がないと
「勉強しておきなさい」でオシマイだよ。

>>67
ウィキペディアの教育記事でも読みまくれば無料で視野を広げられると思います。

あげあげ

体験していないから分からん
万引きの対応どーなるの？
まず
店かポリスから電話が来る
本校の生徒が確認する
その後　どーなりますか？
校長　担任　学年主任　誰が店に？
万引きした生徒は学校中の先生が知るの？
退学か会議するの？

教師ではなく学生ですが、ポリスから連絡来た場合
管理職や生徒指導部主任などの指示を仰ぎ
それに従えばいいと思います。
現行犯で発見した場合を除きヒラ教師が
自分の判断で指導することはないのでは。

煙草を所持してて停学処分になった人と
大学の推薦取り消しになった人ならいました。いづれも私立ですが
万引きのほうが悪質なかんじがするので停学か退学では？

>>72
そして、迎え（謝罪）に行くべきは保護者だと思いますね。
学校の先生に迎えに来いというのはおかしいと思います。
先日の北海道の高校生の集団万引きのように修学旅行中などならともかく。
あの学校は停学処分だけだったようです。

>>72
店から万引きの連絡電話が来る
↓
指導部長、教頭、店が教えた派出所へ行く
↓
現在取調べ中。どこでその情報を聞いたんだと詰問される
↓
保護者連絡付かず
↓
とりあえず学校へ連れてく
↓
保護者、学校へ対応が悪いと激怒

自分の学校はこういう流れかな

・・・生徒からの質問かと。

>>73
質問への「答え」に対して質問する無礼を許していただきたい。

あなたは「学生」とのこと。
今回あなたが答えた質問は
明らかに「現実はどうなっているのか」という内容です。

それに対して、あなたは、現実を知らず、経験も無く
おまけに、何らかの専門知識があるわけでもないのに

「思います」「ようです」という現実を知っているでもない
「答え」を書いています。

質問者の求めるものと明らかに質の異なる「答え」ですが
これは、どのような心理作用から「回答」したのでしょうか？

あげ

やっちゃった本人ですか？
素直にお店の人に頭をさげるしかないです。

処分や対応は個々の状況によるので匿名掲示板で尋ねたところで
こういう時はこうなりますなんて絶対的な答えが返ってくるわけがない。
せいぜい知り得る似たケースの処分を
「アドバイス」「経験談」として教えてもらえるぐらいでしょ。

部活の引退　中学
夏休みから　怠ける　夜遊び　土日　朝寝坊　体弱る
勉強する為に引退させる事が
逆効果じゃないのかな？
高校に入ると新生活での体力が消える

そういうのはブログに書けばいいと思うよ

教えてください。私立の部活事情ってどんな感じなのですか？
公立と同じ土日あり、しかも一日１０００円程度の手当てなのでしょうか？

私立はちゃんと手当てが出るよ
ボランティア扱いじゃなく、立派な業務だから

やっぱりそうなんですか！！ありがとうございます！

>>84
私立は学校によっていろいろ。

全国大会用に監督を招聘するなら
数千万円が動く場合もあるし
教員に義務として課しているケースなら
単なるただ働きの学校もある。

あげ

小学校の専科ってヒマだよね
朝の会の時間にはお茶飲みながら駄弁ってるし
成績の時期には早めに授業なくなるし

それで担任と同じ給料だなんて…

教師って成績表とかどこかに漏らしたりしてはいけないはずですよね。

>>88
そうだよ。

>>88
校内の教師はもちろん知っているし、本人、保護者の希望があれば教える学校が多い。
要請があれば教育委員会にも知らせる。

漏れるとすればそのどれかから。

>>87
教科と、学校の規模にもよる。

病気理由で休職中の中学校教員が、趣味でやってるスポーツの大会に出るのは大丈夫？

>>92
見つからないように…。

>>92
やめとけ、どこからか漏れればアウトだぞ。

>>87
うん。それはみんな思ってるさｗ

今、携帯の問題がいろいろありますが、生徒に規制はあるようですが、先生方は携帯を持っていらっしゃるのでしょうか？
　メールなんかも、やったりしますか？

>>92
朝青龍のマネか？結末は分かっているだろうが・・・

>>91
学校によるのかぁ。
でも、多かれ少なかれ専科の仕事は少ないよね…

>>95
だよね。
通知表だって、専科の所見は気になる子のみ。
しかもパソコン。
それを通知表用に書き直し、仕上げた下書きを転記する。
はぁ。担任の負担って、もっと軽くならんのか…

>>96
ほとんどの先生が携帯を持っていますし、メールもやっていますよ。

>>99
　生徒にメルアド教えたり携帯の番号教えたりしますか？

>>100
それは御法度

ID:r6lYPvTI　の不倫ババアは無視してください

先生に恋しました。《恋愛統一スレ30》
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1204558198/

962 名前：実習生さん[] 投稿日：2008/12/20(土) 19:52:23 ID:VKMWEVc1
どなたか教えて下さい。
私は、中学校の時の教師に家庭のこと、自分のこと等々相談にのってもらってました。
　お互い、結婚してますし、恋愛関係ではありません。
　お互い、家族にばれたこともありますが、先生は｢腹を括ってメールを続ける｣と言って下さいました。
　普通にメールのやりとりは、続いてましたが、突然途切れ、でも最後のメールが｢もっとまめにメールするね｣だったので、体でも壊したのか、身内に不幸があったのか心配になってしまいました。
　そして、何度もメールしたり、電話したり。でも、返信なし。家が近いので、訪ねたら居留守を使われ、帰ってからメールがきたと思ったら、｢ストーカーか！｣て怒りのメールでした。
　｢何でも相談していい｣って言って下さったのに、いきなりシカトされても、さっぱりわかりません。恋愛ではないので、このまま気まずいのは嫌なのですが、どうしたらいいのか、どなたか教えて下さい。
　ちなみに携帯のアドレス変えられてました。
　今年、管理職になるかもしれないので、邪魔になってしまったのでしょうか？

964 名前：実習生さん [] 投稿日：2008/12/20(土) 20:22:52 ID:VKMWEVc1
>>963
私としては、一言謝りたいのと、お礼をいいたいんです。
あと、子供がこれからお世話になるかもしれない、と思うと、変なわだかまりを残したくないんです。

967 名前：実習生さん [] 投稿日：2008/12/21(日) 12:20:39 ID:r6lYPvTI
>>963さん、>>966さんの言うとおりですね。
私にとっては、とても尊敬する大切な先生なので、そっとします。
心の中で応援しようと思います。４月に、昇進したことがわかったら、｢おめでとうございます｣位は、言ってもいいですよね。
　ありがとうございました。

969 名前：実習生さん [sage] 投稿日：2008/12/21(日) 13:39:56 ID:r6lYPvTI
おめでたいことなのに、それすら言えないのー？
先生の世界ってそういうもの？

>>99さん、>>101さん、ありがとうございました。
不倫ババアは失礼ですね。真剣に悩んでいるから、ここで聞いているんです。

・・・お子ちゃまな親に見えてしまうな。

まあ　ここでしか読んでないけど

>>104
失礼
不倫を望むストーカーオバサンでしたね

　真剣に悩んだら　2ｃｈに来るんじゃねー。

　携帯の問題以前に、親としての自覚がないんじゃねーか。
子育てに励みなさい。

不倫を望んでもいませんし、子育てもしっかりやってます。
　携帯のこと、真面目に答えて下さりありがとうございました。
　気分を害したなら、申し訳ありませんでした。

愛知県　高校　県立２つ受ける制度
自分の通っていた高校は
第２希望の生徒が多く来る　新設高校に追い抜かれた
入学式から　いろんな集会とかあったけど
○○高校に落ちた事や　１０年後に出来た高校に抜かれたとか
そーいう言葉を３年間１回も教師が使わず
何故なんだ？？？？？？
野球で外れ１位は黙っていないぞ！！！！！！！！！

>>109
オバカはカエレ！

高校のとき使っていた教科書を捨ててしまって、
新しく買いたいんですけど、
学校に電話してどの出版社のものだったか聞くのはあり？
ちなみに2004年度卒業です。

>>111
それより、教科書を取り扱っている書店に聞いた方が確実だと思うよ。

教科書を取り扱ってる書店ってたいてい学校の近くにあるんだっけ？
それがわからないんですよね〜

>>111
あり。
ただし、昔使っていたのものと同じ本が手に入るかどうかは別問題。

age

同じような事を聞きに来るひとがいて驚いた

俺は1998年に富山第一高校特進で使ってたグラマーの教科書の名前が知りたのですが。
そんなピンポイントな事を知ってる人はそうそういるわけないですよね。
おとなしく書店に聞きに行くことにします

>>111-114
2002年度以前の入学者となれば、旧課程。そうなれば、現行過程の教科書も2007年度以降の入学者に向けて、改訂版が出ているくらいなので、
2世代前の版の教科書が学校に電話してどの出版社のものだったかわかったとしても、それはもう絶版で入手は（古書店でない限り）不可。
数学で言えば数研出版の「精説 高校数学（改訂版） 第1〜4巻」が2世代前の版の教科書の内容をほぼ内包している。
ただし唯一の例外は、「複素数と複素数平面」に相当する内容が現行過程で一部（ガウス平面(C^1)およびR^2とC^1の同一視による平面図形への応用）削除されていることから、
「複素数と方程式」に係る部分のみ章立てがある。

高校のときの友人に持ってないか聞いてみればいいだろ。

>>118
それもありだけど、古書店で購入するくらい難しいよ（すでに捨てちゃっていることが多いから）。

出版者がわかっても同じ出版者で何種類かあるよね
同じ名前でもミドルレベル、ハイレベルと複数ある

>>117
参考までに、2013年度入学生から（数学・理科は2012年度入学生から）新課程に変わる。
概要は文科省HPにあるが、数学の科目再編で「(現)数�V」(3)＋「数Ｃ」(2)→「(新)数�V」(5)となるようだが、
この「(新)数�V」には「数C」の行列が全面削除となる代わりに、旧過程の「数B」にあった「複素数平面」が再々復活する。
また「数�T」(4)のみが必修科目となり（「数学基礎」(2)の後継にあたる新課程での「数学活用」(2)との選択必修はなし）、
「(現)数A」の集合・命題等の内容やら「(現)数B」の統計的内容の一部も入ってくる。

age

>>120
数研の数学のテキスト（文科省検定済のもの）は、「数学シリーズ（上級）」「新編シリーズ（中級）」「高校の数学シリーズ（初級・大判）」の3種類ある。

age

昔　定時制で先生に大検を受けると言ったら笑われた
退学した
先生にも高卒資格との違いとか言い分があると思うけど
名前を出して正々堂々と学校にＴＥＬすれば
先生は笑った理由を答えてくれますか？

「女子たちから嫌われたら困るから」「ヘンなアダ名をつけられたら嫌だから」などと言わんばかりに
バカ女子共にご機嫌とってペコペコして人気取っている学校教師陣。
女子に間違っていることも注意できない、必要なコトも教育できない、教育力のない教師、教育に自信がない教師など教壇に立つ必要はない。
大体こんな奴が俺の担任になっても、俺の素質を開花できないだろうし、また俺の担任になってほしくない。

むしろ、性格が悪い女子を甘やかさず嫌われてもいいからと「悪いものは悪い」と教育してバカ女子共と日頃から衝突して嫌われている教師のほうが、よっぽど教育力があるいい先生だろ。
どうせ担任にするなら、俺はこういう人になってほしい
少なくても、俺を放置して日本語も正しく使えない女子たちの機嫌を取って「カッコいい」とかエロ女子共から言われメアドとか聞かれて教えている低俗教師よりマシだからな。
しかも、変態女子生徒だけでなくて若い女の教育実習生らにも同じことしてる先生がいる(こういう女の実習生も態度として問題だけど)。

こいつら一体何しに学校に来てるのか知らんが
あれ、校長とか知らないのか、もし保護者などに知れて問題発覚したり、事件沙汰とかになったらどうするんだ？

授業が上手くてミーハーな女子から人気があっても、こんなふざけた教師がいい先生な訳がない。

勘違いしてもらっては困る。

>>125
くだらない昔の事など、誰も憶えていないと思います。

>>126
バカは帰れ！

>>126

>「女子たちから嫌われたら困るから」「ヘンなアダ名をつけられたら嫌だから」などと言わんばかりに
>バカ女子共にご機嫌とってペコペコして人気取っている学校教師陣

男性教師にとってこれはある意味悩みの種であることは間違いありません。高校に限って考えると、こうだ。

私立だったら、教師の職階が低ければ低いほど、女子が悪いことをしたので注意を（正当な行為としても）すると、その女子から逆ギレされたり、
クラスの生徒（女子たちを中心に、時には男女の別なく全員）を味方につけて、その教師を「セクハラ野郎だ」と吊し上げるというようなトラブル
（痴漢に例えれば、女子（たち）が「（痴漢されてもいないのに、）この人痴漢しました！」と言うようなレベル）に巻き込まれて、
生徒が職階の高い教師たち（学年主任・教頭・副校長・校長あたり）にこの“事実”を吹き込み、注意をした教師が冤罪で“クビ”にさせられることも珍しくありません。
塾・予備校でもほぼ同様です。いずれにしても営利目的がある世界なので、“被疑者”の教師に弁解を述べる機会を与えることは経営上の観点からして、残念ながらまずありません。

公立だからと言っても、底辺校の場合であっても先のようなトラブルに巻き込まれることがありますが、こちらは、仮にも生徒が職階の高い教師たち（学年主任・教頭・副校長・校長・学校を管轄する自治体の教育長あたり）にこの“事実”を吹き込んだとしても、
“被疑者”の教師に弁解を述べる機会を与えられます。しかし、職階が低い教師なら特にそうですが、管理職から“被疑者”である教師が注意した女子サイドに
（“冤罪”であるにもかかわらず）謝罪させられる、ケースによっては、講師等としての任用期間満了による退職（更新出来る状況あったとしても。）となったり、
講師等の任用期間中であっても「自主退職」を求められることもまれにあります（さすがに「懲戒免職」には教委でも出来ない事案だからです）。

先生！！
http://bacolicio.us/http://www.miracles-m.com/
なんでベーコンなんですか？

>>126
このコピペいい加減やめれ、飽きたよ。

>>130
スルーしろ

あげ

>>121
ということは、2015年度には「行列のできる法律相談所」が存続していても「行列のできる理系の大学への合格者」が存在しなくなる、ということなのかな？

>>132
誰がうまいこといえといった

>>133
そういうことではなくて、現実問題として、「線形代数学」に曲がりにも何らかの形で接することさえも無い学生に対しての、大学学部の教養科目・専門科目の「数学」がらみでのカリキュラムの編成・教育プログラムの策定の改編に係る大問題だから、書いたまでに過ぎない。
「数学」に関しては、旧々課程に準じた内容を新課程でも指導するというのなら、脱ゆとりが達成できそうだが、文科省案ではこの点がやばい。

>>134
「線形代数学」＝「行列と行列式」とお考え下さい（佐武一郎著のテキスト、裳華房から出版されている。当初この本のタイトルは後者だったが、増訂版を出す際に前者に変わった）。

age

教育力がない“悪い先生”“無能教師”の典型的特徴

体育や学級経営(遠足や修学旅行、席替え)などでよく
「二人一組でペアを組んでください」
「好きな人たちとグループを作ってください」
などと言っている先生

学級のボス、モテる男女、目立って人気がある生徒(とくに女子)に波長を合わせ過ぎ。
この手の先生は、だいたい地味でおとなしい生徒を萎縮させたり潰している。ひどくなると、授業でイジメたりしている。

あなたのまわりに、こういう先生いません？

>>137
いません。

では、次の質問の方。どうぞ。

age

age

教員の休日の部活動顧問は勤務評定に
　　　　　　　　　入る？　　　　入らない？　　

また、校長や教育委員会としては
　　　　　　　　　入れる？　　　入れない？

法律的には
　　　　　　　　　入れられない? 入れてよい？

・・・部活スレにどうぞ。

>>138
学校にいじめはありませんとか本気で言いそうな勢いだな

高校への手紙
転勤した先生に手紙を出す時に
そこの高校宛に送ると
○○先生へ
と出すと　郵便は事務が受け取るの？　事務は職員室に持っていくの？
定時制と両方ある高校はどーなりますか？

　高校名いれれば、定時にはいかないでしょう。
転任してると本人に届かないかもしれないけど、
運がよければ後日わたるかもね。

それと封筒なら差出人がわかるようにしておいてくださいな。

>>144-145
転退職に伴い、すでに当該校にいない教員宛の郵便物は、転退職者自身が郵便局に行って、希望する転送先（転職先または転退職者の住所等）へ転送するための「転居届」をすでに出してあれば、
「〒XXX-YYYY （事業所専用の〒が無いときは住所を書く）　○○高等学校　△△（転退職者名）様」という郵便物は確実に転退職者の指定した転送先へ転送されます。

意外とこの「転居届」を出さずに転退職される方がほとんどなんですよ。事務室もこういうものには困っている様子がみうけられますね。

>>146
郵便物の転居届は１年間の有効。

>>147
もちろんその通り。2年目以降も転送希望するなら、転送期限切れ前に再度同様の「転居届」を出しておけば問題ない
（ここまでやる方は、転職者よりも退職者に多く見られる）。

　まあ、母校に電話して(or出向いて)移動先の高校名教えてもらうか、
自分で調べて今の勤務先に送るんですかねー。
その手間隙かけられないならそれまでの付き合いってことで。

>>149
異動で転職した者であれば、異動先を教えてもらえるとは思うが、自治体によってはそれすら個人情報保護の観点で認めていないところもある。
退職者の場合には退職者の連絡先が仮にも分かっていても、どこの自治体でも個人情報保護の観点で教えてもらえることはまずない。
ただし、退職者のいた学校に郵送orFaxorE-mailし、退職者の連絡先が分かっているときに限ってその封書・文面等を学校から退職者宛に送ることはやってくれるはず。

>>150
異動先を教えてもらえない場合は、退職者の連絡先が分かっているケースに準じた対応がなされるはず。

age

というか，>>144はこの前から名前欄に実名入れて糞レス書いている基地害だから，放置だろ

　名前があったからおかしいとは思ったんだよね。
他人の名前だったんだ。
通報されれば、ちったぁ懲りるだろうにね。

高校で　病気の人は　体育　受けなくても単位貰えるの？
1年中　見学だと評定１なら留年？

佛教大学の通信で小学の一種の免許と中学の国語の二種を取る予定なんだけど、この場合、教育実習は小学校と中学校の両方にいかないといけない？小学校にだけ教育実習に行って中学に行かなかった場合でも、中学の国語の免許は取れる？

両方いけ。

両方いけとか、小学と中学に両方三週間ずつ行けってか？

　どちらか１つ行けばいいんじゃないかな？
通信に確認したほうがいいでしょう。

　自分の時代は、教育大学で２週間ずつ、小中いったもんだが、
今　１回でいいもんね。ただし３週間くらいいってるようだけど。

ってか？？
…
通信免許スレで聞いてください
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1172552566/l50n

>>154
事情があって、学校側が、対応すれば
体育の単位も取れる。

ただし「全く受けなくても」取れるかどうかは別の問題。

age

生徒にアドレス教えるのはまずいと思う？

微妙だな・・・。。

>>162
聞かれたらおしえる。

>>162
中学では、携帯使用の抑制が、方向だから
原則として教えないだろう。

高校では、単なるツールなので、俺は積極的に教えている。
ただし、使用については、抑制的でないといけない。

　中学では、学校に持ち込み禁止なだけである程度です。
部活の連絡に、携帯のアドレスで連絡する顧問もいたりします。
教育相談の人が、生徒に教えたりする場合もあります。

　個人的には、携帯は公費で落とされるわけではないので、
(もたされても困るが)番号やアドレスは教えてないです。

高校で1994年4月に入学した学年から国の方針
どーいう風に変わったの？
家庭科の男　必修　他には？

たいした問題でもないんだけど、中高生が電子タバコを吸っていたらどうする？

　なんだか質問の仕方が、ぶっきらぼうになってきた気がする。
・・・冬休みなんだね。

>>162だけどみんな返答ありがとう いままで聞かれても教えなかったけど来年別の学校に赴任だから最後に連絡先知りたい人には教えようか迷ってたんだ

age

>>170
…と言いながら、知りたい人が誰も現われない悪寒

そういうことなら教えてもせいぜい半年か一年間ぐらい
時候の挨拶メールがくる程度だろうね。
でももし教えるなら携帯じゃなくてパソコンのフリーメールのがいいかもね。
相談等されてもリアルタイムで返さずに済むから
チャット状態になるのは避けられるし。

先生は　法事　葬式　など　家の都合の時に
どーするの？　休めるの？
野球の名門高校の先生は親の死に目にも会えないのかな？

最近、また変なのが居ついたな。

生徒達の同窓会に誘われたら行きますか？

>>176
妙な質問だがネタかな？

気が向けば行く。気が向かなければ行かない。

>>177
答えてくれたのはありがとうございます。
でもなんでネタなんですか？
冗談でこんなことこんなとこで聞いてなにになるんですか？

とりあえず>>177出てこいや

>>178
自分を何様だと思ってるんだ？

>>178
　物事を客観的に見れる力をつけましょう。
なんでも質問すればいいってものではありません。
あなたが小学生というのならわからなくも無いですが。

何処の高校でも　３年生で　ナース志望者
１クラスに集めるの？

>>182
そんなことはない。
自分が高校生だったときもそんなクラスなかったし、働いてからも1クラスに集めるほどナース志望者が
いた経験もない。

>>174
>先生は　法事　葬式　など　家の都合の時に
>どーするの？　休めるの？
通常の忌引の適用範囲・日数等は ttp://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%BF%8C%E5%BC%95 を参照すると良い。
家事都合はもちろんだが、友人・恩師等の葬式への列席や49日・1周忌・3回忌とかの法事はすべて年休対応。

>野球の名門高校の先生は親の死に目にも会えないのかな？
野球に限ったことではないが、部活動が盛んな学校で全国レベルの大会で好成績を出すような部の顧問であれば、残念ながらそういうこともあり得る。
また、スピードスケートやフィギュアスケートのように個人冬季種目の場合は、冬季を中心に担当授業を代講にしてでも、大会・練習で月単位での引率による缶詰状態となるので、これも同様
（学校の年度末の予算がこの時期では底をつきそうな状態になっており、遠方（東北・北海道）への出張旅費を２重に出せない（出さない）ため、顧問代行を派遣することは事実上できないから）。

>>184　ウィキペディアを引用するとは、いかに意識が低いかを示しているね

スポーツ関係や吹奏楽などでは教員の力量がゼロに等しくても、部活の顧問としての力で
人事が行われることが頻繁にある。
そういった教員の場合は私事よりも部活を選ばざるおえないだろうが、決して一般的ではない。

厳しく言うなら、そういった顧問、監督の存在意義は部活動での実績のみであり、本来の教諭としての
力量など求められていない。ある意味カタワだ。

臨んでそういう世界に入るのなら良いが、普通の教師でいたい、普通の社会人でいたいのなら
関わらない方が良い。

>>186
おいおい、部活の力量と教師としての力量は
別のものではないよ。

年末のこの時間に、恨みつらみを込めたレスを書くのは不毛だよ。

あげ

>>187
極端な例を書いている。質問者が甲子園を例に出してきたのでね。
対象が全国大会なら、部活の力量と教師としての力量は別物。
たとえば甲子園出場高校の監督で教師としても立派だった人っていたっけ？

普通の教諭が一生懸命に指導して通用するのはせいぜい地区大会程度。
それ以上は無理です。

ところで、どうして俺が恨み辛みをここで言わなきゃいけないの？
俺は負担の大きい部活の顧問をしたこともなければ、ましてや監督なんざ・・・

どこからそういう発想が出てくるのか不思議だ。

>>189
> たとえば甲子園出場高校の監督で教師としても立派だった人っていたっけ？

多くの場合，監督は監督であり，教員ではない。

ここは質問スレだーよ

>>189
極端な例を持ってして、一般化は不可能だよ。
そして、君自身が「極端」と言っている通り
多くの場合は、いろいろな折り合いをつけて
部活を営んでいるんだよ。

>>192
> いろいろな折り合いをつけて
ほかは気にならんけど、この一文は理解できない
具体的に書いてもらえるかな。

まぁ、ひとまずあけましておめでとうだな。

>>193
君は、一般人？現職？

>>195
一般人か現職かで対応が変わるの？
不思議な人だ

>>196
相手のレジネスに応じるのは、ある意味当然ではないのか？

!dama　お年玉
!omikuji　おみくじ

説明あげ

>>185
≠184だが、忌引の適用範囲は遠方への移動日数加算の有無も含めて、自治体や学校法人によって異なり一概に書ききれないから、やむなく例示も兼ねて引用したのでは？
年休対応や死に目にあえないということは一般的な話をかいているので当然自分の言葉で書いているじゃないか。

184氏の意識が低いということでは無いと思いますよ。

たかだか２ちゃんの、議論スレですらないのにwiki引用ぐらいで叩く方がどうかしている。

あげ

質問させてください。
４月から臨時に応募しようと思っているのですが
臨時の場合も（一般企業の）前歴換算はあるのでしょうか？
またその場合、前歴証明書の提出もするのでしょうか？

あげ

>>202
>臨時の場合も（一般企業の）前歴換算はあるのでしょうか？
自治体によって異なる。ある場合でも職種・職階・週あたりの勤務時間によって換算率が0〜100％とばらつきがある。

>またその場合、前歴証明書の提出もするのでしょうか？
自治体の所定の様式のある場合はそれで、それがない場合は労基法２２条の定めにある「退職証明書」を前職からもらうことになる。
なお、「退職証明書」発行の時効は退職後2年と決まっている。なお、履歴（在職していたことの）だけの証明なら、この時効に関わらず、
便宜的に発行してくれる事業所が多い。ただ、会社が保管すべきいくつかの書類の保管期限の時効（最大7年）が過ぎてしまうほど古い履歴の証明は
厚生年金・共済等の加入歴を前勤務先に送付するなどしないと発行は困難。それでも発行しない事業所もあるが…。

臨任（常勤）なら前歴加算ある。自治体によっては頭打ち（一定の号俸までしか上がらない）がある。
前歴加算のため、「職歴証明書」が必要になるが、様式は教委の担当者にもらえる。

>>205
＞前歴加算のため、「職歴証明書」が必要になるが、様式は教委の担当者にもらえる。
ことが多いが、前勤務先によっては、自治体の様式では証明不能と突っぱねられ、
前勤務先の所定の様式（労基法２２条の定めにある「退職証明書」）で発行してもらうことになる。知人でこうしたケースに陥った者を知っている。

age

池◆◆◆田◆◆◆大◆◆◆作の本名はソ◆◆◆ン・テ◆◆チ◆◆◆ャク。
小◆◆泉◆◆純◆◆一◆◆郎、小◆◆沢◆◆◆一◆◆朗は朝◆◆◆◆鮮◆◆◆人。
9◆◆◆11では小◆◆◆型の水◆◆◆爆が使用されている。
http://r◆◆◆i■ch◆◆◆ardk◆◆◆osh■im◆◆◆izu.at.we◆br◆y.in◆f◆o/
創◆◆◆価の◆◆保◆◆◆険金殺◆◆◆人事◆◆◆件。
オ◆◆◆ウ◆◆◆ム事◆◆◆件は、統◆◆◆◆一･創◆◆◆◆価.北◆◆◆朝◆◆鮮の共◆同犯行である。
C◆◆◆I◆◆Aが監◆◆修している。
http://www15.o◆◆cn.ne.jp/~oy■◆◆ako■◆◆don/kok_web■site/ir■ig◆◆◆uc■hi.h◆◆◆tm
与◆◆◆◆党も野◆◆◆◆党もメ◆デ◆◆◆ィ◆◆アも全◆◆部朝◆◆◆鮮◆◆◆人だった。
http://jb■bs.li■vedo■or.jp/b■◆◆bs/read.c◆gi/ne◆◆◆ws/20■◆◆92/11◆◆57◆94◆■13◆◆06/

２◆◆チ◆◆◆ャ◆ン寝るは｢■とう◆◆◆◆一■教■■会■｣が 運◆◆◆営して｢個◆◆◆人じ◆◆ョ◆う◆ホ◆◆う｣を収集してる。
駅◆◆前で｢■手◆◆◆◆◆相を見せてください｣ と｢カ◆ン◆ゆう｣してるのが「■と◆う◆◆◆一◆◆■教■■会■｣。(カ◆◆◆◆ルト宗■教)
ユ◆ダ◆ヤ権◆力の◆子◆分→２◆ち◆ゃ◆ん運◆◆◆◆営＝｢とう◆◆◆一◆教◆会｣上層部＝層◆化◆上◆層◆部＝自■民党清■和会＝野党の朝■鮮■人ハーフの政治家＝
与党の朝◆鮮◆人ハーフの政治家＝金◆正■■日（キ◆ム・ジ◆ョン◆◆◆イル ）＝読◆◆売サ◆ン◆ケ◆イ＝小◆◆◆沢◆十◆朗。
毎◆日■■■新聞◆◆◆スレを荒◆◆◆らしてる◆奴◆◆らも｢◆とう■■■一■教■■■会◆｣。
荒らしは洗◆◆◆脳するために｢ネ◆ト◆ウ◆◆◆ヨ｣などのレ◆◆ッテ◆ル◆付◆けレ◆スを何◆千◆◆回もする。
現◆◆◆実には｢ネ◆ト◆ウ◆◆◆ヨ｣などは存◆◆在し◆◆ない。
http://c◆ha◆ng◆◆◆i.2ch.net/te◆◆st/r◆ea◆d.cg◆i/m◆◆s/12◆30◆36◆◆◆33◆8◆5/

age

新人の時は毎回指導案を作るものなの？

>>210
指導教官によるな。

age

age

今の小学生って、口答えとかしてきますか？
テレビで問題になってるんで、いるんでしょうけど、テレビって大げさですから。

毎日、学級崩壊に結びつくような、ひやりとしたやり取りがあるんですか？

>>214
あるかないかと言われれば、ゼロではないと思う。
前年までどういう学級経営がなされてきたかにもよると思うが、
1年間担任していれば一度はそう言う場面に出くわすと思う。

もしあったとしても、その時の初期対応が大事じゃないか？
最初の時点で悪い言葉遣いや口答えを指導せずにスルーしてしまったら
あとは崩れていく一方だと思うな。

>>215
たったの１回程度ですか。
結構　素直なんですね
やはりテレビは大げさすぎですか？

>>216
お前は国語力が足りないようだ

中学校の教師の方に質問ですが、自分でわかりやすい教材を
作成して儲けたいと考えて実行してる人をあまり見かけませんが、
なぜなんでしょうか？
私は理科の教員になりたいと考えている大学生なのですが、
将来は、わかりやすい化学、物理の書物あるいはHPなど作成したり、
高校生、中学生にも興味を持ってもらえるような科学的な雑談集みたいな書物なりを
出版して儲けたいんですが、ほぼ無理なことなんでしょうか？
あと、授業スキルを磨いて、予備校や私立高校などに高給で
ヘッドハンティングもされたいとも思ってるんですが、現実離れした妄想なのでしょうか？

>>217
？

>>219
分かりにくかったかな・・・

＞一度はそう言う場面に出くわすと思う。

少なくとも一度は、という意味です。
１回以上ということです。
何回あるかは学級によるでしょう。

あなたがどんなテレビを見て子どもの口答えをイメージしているか分かりませんが、
ドラマを見てそう思うのだとしたら、ちょっと現実離れしているかもしれませんね。


>>218
でんじろうさんを始めとして、その分野の本はそれなりに出ていると思うけどな。
それに、教育本の需要がどの程度かを考えれば、儲かるかどうか分かると思うけど…
あと、大学生ということですが、実際に授業をやったことはどのくらいありますか？
実際に生徒がどんな反応を示すかはやってみないと分からないですよ。

>>218
君が考える程度のことを
君よりも経験も知識も豊富な優秀な人たちが考えつかないと思う？

その結果が,数々発売される教材群なのだけれど。

予備校や私立にヘッド・ハンティングされる例は、皆無でもない。
マスコミに取り上げられるような「実績」を宣伝できればの話だが。

まあ、一般人から、５０過ぎて紅白に出る歌手になる人もいるんだから
「ありかなしか」と言う話なら、ぜ〜んぶ「あり」になるんだよ。

そして「多くの場合はどうか」と言われれば
まあ、現実にはほとんどいないと言うだけのことだ。

ただし、やりたいなら、最初の志をずっと、維持してみてください。

>>220
ひやりとしたことは年に１０回以上はザラというような回答が来るのかな、
と思ってたんですが、少なくとも１回以上というのは予想以上に少なかったんです。
最初から、どうしようもない児童、生徒というわけではなくて、対応をきちんと
やれば何とか手なずけることができるレベルなわけですね。
だから学級崩壊を招いてしまう教師は、リストラされてもしょうがないですね。

面白いほどわかるシリーズ　のように２００万部の売上があったり、書店に行けば
参考書ってかなりのスペースを取ってるように、結構な市場規模と思いますので、
本当に研究してわかりやすい教材を出せば売れそうな気がするんですがどうでしょう。
大学生向けの書物など貧弱なものばかりですので、いいものつくれば売れそうな気がしますし、
あるいは、自分で授業をオンデマンドで流して売るという方法もありかと。
甘すぎますか？

なんて想像力のないやつだ

数字なんて訊いて何の意味がある
０〜数千まで、地方や学年・学級によって全く違うだろうぜ

小学校で起こる学級崩壊の多くは高学年
こんな想像力を欠いたもんが高学年を持ったら
高確率で崩壊させるだろうぜ

>>222
ここは質問スレだ。
回答してもらったら、感謝を書くべきであって
回答を批評してどうするの？
まして、自分が望む答えが来るまで「甘すぎますか」と
駄々をこねているように見える既述にいたると
なさけないの一言だ。

>>222
「口答えをしてきますか？」と聞かれたので
YESの意味で「ゼロではない、少なくとも一度はそういうことはある」と答えた。
回数云々のことは223も言ってくれているとおり、学級によって違うので言う意味がないと思う。
なんとか手なずけることができるかどうかはその学級を持ってみなければ分からないよ。

教材の市場がそれなりの規模であることはよく分かったけど、
自分が売れる教材を作るだけのノウハウを既に持っているの？
「本当に研究して」とか「いいものをつくれば」という
これからがんばれば何とかなる、という発想なら
失礼だけれど浅はかだとしか言いようがない。

一度でも塾講師でもやって生徒の前で授業をしたことがあるの？

>>222
まぁがんばってみなよ。
でも教員でカネ儲けしようとするぐらいなら、
最初から教師になんかならないほうがいいぞ。
一般企業の研究者にでもなったほうが儲けられると思うぞ。
土日に部活を監督したりなんて、キミみたいな人にはアホらしくて出来ないでしょう？
それか、自信があるならベネッセあたりに就職しては？

将来、小学教師になりたい通信制高校の２１歳だけど、今年の４月から通信制の大学に通い免許取得して四年で卒業して教員採用試験を受けるのか、一年間勉強とバイトをして金貯めて全日制の大学に入学して四年で卒業して教員採用試験受けるならどっちがいい？

>>227

地方の国公立大（特に教育学部）はやっぱり強いよ。

通信の弱点は、友人や教授とリアルタイムで情報交換がしにくいから、
それが不利だな。
あとはモチベーションの維持も。

第１７０回国会　予算委員会　第４号
平成二十年十月十五日（水曜日）


○石井一君　私は、このテープをここで受けてくれとか、それをどうすると思ったけれども、
私自身がそれを聴取して、ここで私の責任と自信を持って問題点を提起したい、そういう
ことでありますから、議員の発言は許していただきたいと思います。
　その投票日の三日前に、ある県の創価学会会館でどういうことが起こっているか。
ちょっと時間は取りますけれども、皆さん、静かに聞いてください。

　選挙プロの集団の実態、選挙情勢の分析、全国情勢、最後の三日どう追い込むか。
集票活動、事前投票、戸別訪問、三人一組の部隊、婦人部隊、この執拗な学会の運動
というのは国民みんな知っていますよ。ある人は迷惑を感じてもおりますよ。
熱心なものですよ、宗教と政治と選挙運動が一体になっておるんですから。

　そして、この中には、民主党は仏敵だと言っているんですよ。

仏の敵ですよ。

一遍、学会の最高幹部に聞いて、一遍どうして仏敵なのか聞かしていただきたい。

　そして、県長の次に、いろいろ選挙分析があった後、婦人部長は、菅が来ると、
仏敵を追い払えと、同盟唱題というのか、のろいのお経をあげたら突然突風と大風が
吹いてきて、大雨が来て、それでその菅直人と候補者はこわごわ退散したと。

そこでまたごっつう拍手が起こっておるね。


宗教が悪いと言っておるんじゃないんですよ。
しかし、ここまで来たら行き過ぎだというふうに私は思うんですよ。
　総理、御感想はいかがですか。
http://kokkai.ndl.go.jp/SENTAKU/sangiin/170/0014/17010150014004c.html

>>227
どっちでもいい。
自分次第。

>>223
でも数字じゃないと分からないじゃないですか。
ひやりとしたことは頻繁にある、って言われても、人の主観は違うわけですし。

>>224
感謝については失礼しました。
望む答えが来るまでという部分については、そんなことこれっぽっちも思ってないですよ。
匿名掲示板でそんなことして何になるんですか。
むしろ、けちょんけちょんに論破してほしいです。

>>225
塾講師はないですが、家庭教師はあります。
教材については、マンガでわかる物理とか化学とか、作ったりしたいです。
市販の教材見ても、ただ問題があって解説があって、というだけで、もっと本質的な
応用の聞く知識や理解のさせ方があるだろうにな・・と思うものばかりです。
一問一答みたいな教材ばかりのような気がします。

>>227 だけど、実質三浪の状態で通信制大学行くのと、四浪の状態で全日制大学に行く事になるからなぁ…
四浪までして全日制大学に行く意味がないなら、三浪で通信制の大学行こうかな。通信制大学卒でも小学教員採用になんら変わりないなら。

大変な事です

>>231
自信があるなら、自費出版してみては？
いい本だったら俺も買いますよ。

＞でも数字じゃないと分からないじゃないですか。
＞ひやりとしたことは頻繁にある、って言われても、人の主観は違うわけですし。

私も思う。この人には想像力がないと･･･

>>232
ネームバリューのある大学なら１年遅れても行く価値はあると思いますよ。
純粋に採用試験対策であれば。
しかし、センターまで後少しの段階で通信か４大に行くか悩んでいる状態に問題アリかと。
一生懸命勉強してるのならスマソ

弟が書き初めをやっていたので筆を見たら、筆が割れていました。書道を習っている人はわかると思いますが、筆を使った後ちゃんと水洗いしていないからです。「どうして学校で洗わないんだ？」と訊いたら、先生に学校で洗うなと言われたそうです。
どうして絵の具は良いのに、学校で習字で使った筆を洗ってはいけないんですか？

>>232
大事なのはその期間で何をして何を学ぶかだよ
通学で仲間を作ったり学生でしか得られない経験もあるだろうし
働きながら学ぶ中で得られる経験もあるだろう
ただ通信だとモチベーションを保つのがしんどいよ

>>237
直に聞くべし。
釣りでつか？

>>232
四浪までしても全日制大学に入学できる保障もないし通信制にしたら？
でも、かなり根気いるよ。
そんなことで迷っているあなたが４年で卒業できるかが問題だ。

>>237
　一クラス４０人が　一度に流しで水洗いしたら大騒ぎになります。
水洗いした筆で、じゃれたりしてはねでもとんで汚れたら
なかなか落ちません。
　自分が、習字を見たときは、バケツに水くんで水洗いさせ、
失敗した半紙に吸わせて筆先を整えさせたけどね。
上手な人は筆先に腰がなくても書けますが、
自分は卵の白身で固め直してました。

　美術室とかなら、流しも多くて、絵の具も流しやすいですけど、
習字は教室でやるから条件も違うのかもしれません。

　まあ、クラスの他の子は、うまくやりくりしてるのでしょうから、
各学校の条件下で、うまい方法探してみてください。
(習字やってたのでしたら、筆遣いでも教えてあげてくださいな。)

補足。

　すまん、弟のことだったか。
同じ学校なら聞いたほうがはやいんじゃねーか？

>>235
頻繁に、とかという言葉でわかりますか？
あと、ひやりとしたこと、というのも、その程度って人によりけりですよね。
つまり、民間でバリバリ営業職で神経削らせて働いてる人からすると、そんなこと、ひやりとした
うちには入らないだろ、って思うことあると思うんですよね。

>>243
ここは質問スレですので、感想や論議は他のスレでやってください。

では、次の質問の方。どうぞ。

>>243
数字だって主観だろう
それに受け持つクラスによって同じ教師でも大きく違うと
いう書き込みが読めなかったのか
数字こそ誤解の元だ

ID:Vyjmp9es
埋め立て荒らし

教師より頭がいい生徒なんだけど
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1177353656/896-919

高校で、嫌いな生徒やムカつく生徒には、卒業後の進路として、
文科省の定めに無い無認可校をおススメしちゃえば、一発で
仕返し完了。
芸能・声優・ダンス・歌・ゲーム・アニメなど、無認可の学校は
色々ありますが、学歴にはならないので、いずれニートになる
確率は大。
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1231116474/1-100

>>225
> 回数云々のことは223も言ってくれているとおり、学級によって違うので言う意味がないと思う。
> なんとか手なずけることができるかどうかはその学級を持ってみなければ分からないよ。

学級によって違うのは当然と思うんですが、さすがにこれでは
学級崩壊に教師が神経をすり減らしてるのか、まったくわからない・・・
小学教師の退職理由の多くが、結婚や海外就職とありましたが、
普通の人格を持ち、友達も普通にいてという感じであれば、
児童相手で神経すり減らして退職なんてことにはならないんでしょうかね？
唯一ここだけが心配、といいますか、小学校教師の仕事の９割はこれでしょう。
それ以外の、授業なり、事務仕事なりは誰でも務まりそうですし。

最も大きいのは学年による差ですよ
一年生から六年生まで年齢が倍違う子どもがいるのが小学校
人くくりにするのはナンセンスです

口ごたえならばどの学年でもあるでしょうが
学級崩壊については高学年がほとんどなのが現状です
思春期の高学年では人間同士の格闘が必要です
そして男性教員はその高学年を優先的に持たされるようです

ID:Vyjmp9es
埋め立て荒らし

教師より頭がいい生徒なんだけど
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1177353656/896-933

>>249
レスサンクス
高学年の学級崩壊って教師に技術がないと防げない状態なんですか？
そこまでひどいんですかね？
あと、中学校教師が一番大変ですよね。

人は見たいようにしか見ない
フィルターがかった考えで質問して何を知りたいのかね

>>248=>>251=ID:TVq7FAghでいいのかな？
結局聞きたいことは何なんだか・・・

教員になるに当たって自分でもやっていけるかどうか、
不安要素について片っ端から聞いているという感じの印象。

高学年だけでなく技術がなければ上手くいかないのは当然だよ。
そして１年目は技術がないんだから、崩壊までいかなくても失敗をたくさんする。
学級崩壊をさせる教員がすべてダメ人間のような人だということはない。（中にはそういう人もいるだろうが）
だけど、普通の生活ができる人間だから崩壊させないなんて保証もどこにもない。

だから、ケースバイケースのことに関して「だいたいどれくらいの回数ひやりとすることがあるか？その程度は？」
ここのレスを鵜呑みにするのも危険だし、そんな個人の主観によるものを信じることにそれほど意味はないと思う。
いろいろなケースを知りたいのであればそういう本が出ているので読むといいのでは？
「教師力―教師として今を生きるヒント＜上・下＞/河村 茂雄」あたりをお勧めする。
ttp://ec2.images-amazon.com/images/I/413RQS3VKPL._SS500_.jpg

>>252
だからそんなこと思ってないですよ
自分に都合の良いことばかりしか見ないなんてアホなこと、ここでして何になるんですか！
徹底的に批判してほしいです。私の価値観をぶち壊してほしい

>>253
教員を目指してますので、不安要素について聞いている、というまさにそのとおりです。
書物読んでみます。

手前のためだけのスレではない。
面汚し。

わからんｸﾝは放置しろage

質問スレ」の意味が分からない子は、放置が原則でしょう。

中身がないのに批判しようもない

見た目も中身もデブス家畜女

声がデカくてよく喋る、気が強い割に陰湿で気に入らない人の悪口ばかり言っている、わがままでプライドが高い。
成人になると、ヘビースモーカー、大酒飲み、パチスロ通い、スケベかつできちゃった婚の早婚早産、下品な話、職場イジメをしたがる。

こういう女子生徒は１学級に最低１人はいるようなモノだが、このデブス家畜女を人前でガッツリと叱れるような学校教師こそが“いい先生”
逆に、こういう家畜女に嫌われたら困るからと、デブス家畜女共を中心に妙に波長を合わせたり何かと機嫌を取って、家畜女をにしてしまったような学校教師。
こういう教師は学校に結構いるが、たとえ授業が上手いとか、生徒に人気があっても、“いい先生”とは言えない。
前出のデブス家畜女の才能やら将来性とは、学校卒業後に喫煙・飲酒・ギャンブル・借金・できちゃった婚・職場イジメなど学校教育にふさわしくないことを次々と覚えたりやらかす始末。
だから、こんな才能や将来性を引き出してしまう学校教師は“いい先生”ではないのだ。
(そんなに人気が欲しい・授業が上手いを目指したいなら、年収2000万のカリスマ講師になるべく塾や予備校に行け)

デブス家畜女とは対照的に、顔つきも体つきも見た目も地味でおとなしく可愛いという印象を与え、素直で真面目な反面、勉強もスポーツ(クラブ活動を含め)もけっして上位とはいえないため、イジメるというよりイジメられやすいタイプの素朴な男の子。

デブス家畜女に甘い教師は、だいたいこの手の素朴な男子生徒に対して、「ハッパをかける」などと称して授業などで難しい問題を当てたりわからないと体罰を加えたり誹謗中傷したり雑用を押し付けるなどして何かとイジメている。
そして、この手の男子生徒の性格や将来性を萎縮させて潰す挙げ句、イジメを扇動する始末。
やはり、こんな学校教師は、生徒(デブス家畜女共を中心に)から人気があったり授業が上手くても“いい先生”とは言えない。

むしろ、“いい先生”とは、こんな素朴な男子生徒などの将来性を開花させる教師のことであり、
だいたいこういう子は真面目でおとなしいから、学校卒業(成人)後も、
喫煙、飲酒、ギャンブル、できちゃった婚による早婚、職場イジメをするようなことはあまりしない(１つくらいはあるかも知れないけど)だろう。

あげ

>>259
そういう「真面目で大人しい」人が、最近事件を起こしているのは知ってる？

小学校でため口で反論をする子は多数います。
公にしていないだけで凶器を手に教師を襲うことだってあります。
殺人未遂を校内暴力と名称を変えて呼んでいるだけです。
襲われた教師は恐怖のあまり休職中です。

質問です。

私と同じように、公立の小学校や中学校で先生をしていたけれど
お給料や交通費を払ってもらえなかった方は他にいらっしゃいませんか？

また、いらっしゃいましたたら
どのように対応されたか教えていただけるとありがたいです。

男性教諭って変態ロリコンばかりなのは、
何故ですか？

合格者セミナーへの参加の可否が、メールで返信されてくるのはいつ頃でしょう？（大阪府）

講師登録でブラックリスト入りするのは、以下のどの場合？

�@非常勤・常勤講師の誘いを、電話の段階でお断りする
�A非常勤・常勤講師の採用を、勤務開始直前にドタキャンする
�B非常勤講師が辞令期限の前に仕方のない理由で辞める
�C非常勤講師がバックレる
�D常勤講師が辞令期限の前に仕方のない理由で辞める
�E常勤講師がバックレる
�F非常勤・常勤に関係なく、講師が問題を起こす（暴力、セクハラなど）

>>263
いないようですね。

>>264
誤った認識ですね。

>>265
わからなければ、直接聞いてみた方が良いと思います。

>>266
ブラックリストなど無いですね。
まあ、良くないことは常識的に判断すればいいでしょう。

>>267
レス感謝です。ブラックリストは本当に存在しないのでしょうか？
学期途中に結核で辞めた友人が、その後２ヶ月、講師の話が来ていない
と言っていたもので。

結核は欠格事項だからな。

釣りか
結核って

>>269
誰がうまいこと言えと・・。w

>>268
学期途中で辞めたということですから、結核菌が出ていたはずですね。そうなる
と、完治までは少なくとも６ヶ月は必要ですから二ヶ月では無理ではないかと思
います。もちろん、完治すれば別とは思いますが。

その他にも、講師は大抵年度初めに探しますので、その時期に合わなかったとか。
中途の欠員が無かったとか。様々な要因があると思いますよ。

まあ、個別に判断する事はあっても、ブラックリストを作って講師を一元管理し
ている事は無いと思います。

271さんありがとう！

仕事が楽そうじゃなったら、小学校教師なんて魅力ないですね
だって、小学校のころの出来事って将来にほとんど影響しないじゃないですか。
人格が形成されるのも中学高校くらいからでしょう。
小学校の教師なんてただのガキのおもりと思うんですがどうでしょう？
やりがいなんて、ガキと遊ぶのが好きな人じゃないと、感じることができなくて、
馬鹿馬鹿しくなるんじゃないでしょうか？

>>273
あなたの想像と感想が全てでは無く、反対の事を考えている人もいるのでは？

おーい、釣れますかー?

>>273
お前が前提としていることは全く一般的ではないね
つまり勉強しろってことだ

まともな反論がないので図星？
それならすみませんでした

なーんて挑発してみる

実際、どうなんです？
ガキの子守でしょ
技術なんてつかないでしょ
教える内容も、小学生レベルなんて馬鹿でも教えられるよ

楽なところ以外のやりがい何？

楽ということがやりがいになるとは知らなかったよ

かまってくれー
と言っている人がいるようだな。

質問スレなんだから
陳腐な釣りはスルーで行こうよ。

age

中学校の社会科って、地理・歴史・公民は学年ごとですか？
地理ばかり担当することはできませんかね？

自治体にもよるでしょうが。

普通、中学校の社会科の履修はπ型＝１．２年で地理歴史を同時に履修・３年で公民を履修になっている。
また、中学校は学年が持ち上がることが多い。
そのため、地理だけを担当することは難しいと思われます。

ID:9ORe9TuQのような馬鹿を生んだのは学校教育の責任？

>>284
地域によっては余り今では例が少ないけど、1年で地理、2年で歴史、3年で公民という直列型で指導するところもあるにはある（禁止されている履修方法でないため）。

＞284、286
ありがとうございます。そうですか。
採用試験で３分野すべて出題されたのだから、ある意味当然かもしれませんね。


あと新規採用までにやっておくべきことはありますか？
「遊ぶこと」以外で。とりあえず使用する教科書は決まっているので、
小テストを作っているのですが。

牧口初代会長と戸田第二代会長は広宣流布の実践として
折伏を開始し、その結果、第２次大戦中、国家神道を精神的支柱とする

国家権力によって投獄され、牧口初代会長は獄中で逝去した。

仏法が生活法であり価値創造の哲理であることを説いた牧口初代会長は
、死身弘法の精神を自身の殉教によって後世に遺したのである。
http://www.sokanet.jp/sg/FWIM/sn/soka-info/information/rules01.html




日蓮

1261年（弘長元年）幕府によって伊豆国伊東（現在の静岡県伊東市）へ
流罪となる（伊豆法難）。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%97%A5%E8%93%AE




　　　↑
なんで犯罪者教団の末裔たちが与党にいるの？

宗教法人の名に　『前科』　が引っ付いてるぞｗ


前科者教団　教団網走ｗ

>>285
小学生レベルの授業みたいな誰でもできることをずーとやってりゃ
先生も馬鹿になるんじゃないかなｗｗ

>>289
はいはい。
質問レスには､質問をしましょう。
それ以外は､流し。

もうすぐ冬休みも終わる

　　　　　　　　　　公明党に感謝しる！ウェーハハハハ！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∧　∧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 <丶｀∀´>　　定額給付金　国民は待望
　　　 　　　　　　　　　　　　 　 　 Ｕ θ Ｕ　　 『もらえるなら早く欲しい』というのが率直な声だ
　　　　 　　　　　　　　　　　 ／￣￣�T￣￣＼
　　　　　 　　　　　　　　　　|二二二二二二二|
　　　　　　　　　　　　　　 　｜東順治副代表｜
　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　 ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ
　　∧_∧　　　 　　∧_∧ 　　　 ∧_∧　　 ∧_∧　　　　　∧_∧　　　　 ∧_∧
　 <　　 >】 　 　　< 　 　>】　　 < 　　 >】【<　　　>　　　【<　 　 >　　　【<　　 >
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　ノ￣ゝ　 　　　ノ￣ゝ 　　　 　ノ￣ゝ　 　　　ノ￣ゝ 　　　 ノ￣ゝ　 　 　　ノ￣ゝ
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http://www.komei.or.jp/news/2009/0107/13418.html





　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∧,, ∧ 　　定額給付金の受け取る、受け取らないは自由なる意思に
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (`・ω・´) 　基づいて行われるもの。　私自身についても該当する」
　　　 　　　　　　　　　　　　 　 　 Ｕ θＵ　　　
　　　　 　　　　　　　　　　　 ／￣￣�T￣￣＼　　
　　　　　 　　　　　　　　　　|二二二二二二二|　　
　　　　　　　　　　　　　　 　｜与謝野大臣　｜
パシャ　 パシャ　パシャ　パシャ　　パシャ　パシャ　パシャ　パシャ　パシャ
　∧_∧　　　 　　∧_∧ 　　　 ∧_∧　　∧_∧　　　　∧_∧　　　　 ∧_∧
　(　　 )】 　 　 　(　　 )】　　　 (　　 )】 【(　　 )　　　 【(　　 )　　　 【(　　 )
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ノ￣ゝ　 　　　ノ￣ゝ 　　　 　ノ￣ゝ　 　　　ノ￣ゝ 　　 ノ￣ゝ　 　 　ノ￣ゝ
http://jp.reuters.com/article/topNews/idJPJAPAN-35780820090109

[006/006] 164 - 衆 - 教育基本法に関する特別… - 3号
平成18年05月24日

○池坊委員

　それでは、先ほどからも質問に出ておりました豊かな情操と
道徳についてお伺いしたいと思います。

　憲法十九条では、「思想及び良心の自由は、これを侵してはならない。」と書いてございます。

しかしながら、私は、心や態度を教育で扱ってはいけないと考えるのは、
果たして正しいのだろうかと疑問を持っております。

教育で最も大切なことは、心の育成ではないでしょうか。

だからこそ、「教育の目標」の第二条の一に豊かな情操と道徳を培うと明示してあるのだと思います。
　知が優先し徳が欠如する人々によって構成される社会は、本当に悲惨なものだと思います。

かつて日本でもカルト宗教が無差別テロを起こしましたが、
そこにいた人たちは、高学歴、優秀な研究者もおりました。

私は時折思い起こすのですが、ヒトラーのナチス・ドイツ、これは
中心者十五人によって形成されていたのです。
そのうちの八人までが博士号を取得しておりました。

この人たちによって五百万以上のユダヤ人が殺されたのです。


kokkai.ndl.go.jp/cgi-bin/KENSAKU/swk_dispdoc_text.cgi?SESSION=5378&SAVED_RID=3&SRV_ID=9&DOC_ID=3813&MODE=1&DMY=5484&FRAME=3&PPOS=49#JUMP1

大阪府の学力向上支援員について教えて下さい。
週３０時間で少人数・習熟度別授業を、とありますが、
実際には先生を補助する個別指導のような形式で教えて
いくのでしょうか？支援員が１人で一斉授業を担当する
場合もあるのでしょうか？

少人数学級で教員の人数が増えているけど、
児童より同僚教員の面倒を見るのが大変ということはありますか。
「なんでこんなの採用した」と思ったことありますか。

>>294

一寸スレ内容と違うかもしれませんが、
こちらで聞いてみる(＆レスみる)のも良いかと思います。
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1227535561/l50

>>295
　別に、新採が使えないってことはないですね。
寧ろ先輩ですが　団塊世代や、でもしか教員で
使えないのがいたりします。

　それよりも保護者でおかしいのが、以前より格段に増えたのが、
負担増ですかね。

日本国憲法


第八十九条

　公金その他の公の財産は、宗教上の組織若しくは団体の使用、便益若しくは
維持のため、又は公の支配に属しない慈善、教育若しくは博愛の事業に対し、
これを支出し、又はその利用に供してはならない。






     ↑
定額給付金が　『支持団体の待望』　となるとこの辺が怪しいｗ


故に、無理やり　『国民の待望！』とすり替えてるんじゃない？

寸鉄２００８年７月から（聖教新聞より)

11/9
「人が裏切るのは惰弱さが原因」作家ラ・ロシュフコー。忘恩は犯罪　侘（わ）びしき敗残の弱虫よ。

11/16
恩師−皆の支援で議員になりながら恩知らずの行動をとる卑怯者を許すな

11/30
「悪人は恩人に対しても仇敵同様の不正を行う」弁論家イソクラテス。皆が断罪の末路

12/7
「世の見栄っぱりを容赦しない」詩人バイロン。欲に狂った忘恩一族らは永劫地獄に
http://www.geocities.jp/unofic/08bsunt.htm


　　　　　　　　　　公明党に感謝しる！ウェーハハハハ！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∧　∧
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 <丶｀∀´>　　定額給付金　国民は待望
　　　 　　　　　　　　　　　　 　 　 Ｕ θ Ｕ　　 『もらえるなら早く欲しい』というのが率直な声だ
　　　　 　　　　　　　　　　　 ／￣￣�T￣￣＼
　　　　　 　　　　　　　　　　|二二二二二二二|
　　　　　　　　　　　　　　 　｜東順治副代表｜
　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　 ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ　ﾊﾟｼｬ
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　 <　　 >】 　 　　< 　 　>】　　 < 　　 >】【<　　　>　　　【<　 　 >　　　【<　　 >
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　ノ￣ゝ　 　　　ノ￣ゝ 　　　 　ノ￣ゝ　 　　　ノ￣ゝ 　　　 ノ￣ゝ　 　 　　ノ￣ゝ
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http://www.komei.or.jp/news/2009/0107/13418.html

>297
ありがとうございます。

>>295
ほとんどの自治体では基本的にまだ40人学級でやっていますよ。

少人数も小学校の数学、選択教科など一部で実施されていますが、
空き時間の教員を借り出してるので、ほとんど増員はされていません。
増員されたのはそれでも足りない分を埋める非常勤くらいのものです。
「なんでこんなの採用した」より「もっと増やせないのか」といった状況でしょう。

昨今新規採用が増えているのは、団塊世代の一斉退職のためです。
教員の全体数は少子化のためにむしろ減少傾向です。

教員がいじめられっこに掛ける素敵な言葉
No1は？

”何でもいいから一つ誰にも負けないものを持ちなさい”とか？

>>296

ありがとうございました。

>>302
“私も職員室でいじめられているから大丈夫”

age

>>303
　あっちでは聞いてみないのね。
そんなに知りたいことでは無いって事なんでしょうな。

中学くらいだと生徒から誘惑されまくりって聞くけど本当ですか？
知り合いの塾講師も生徒とセフレみたいになってるらしいですが
やっぱりそういうのって多いんですかね

>>307
どこで聞くのか
それを考えればわかるはずです

>>307
学校と違って塾ならば
その中には質の悪い講師も混ざりやすい。
そして、個人の資質によっては、個人的な関係を作るタイプもいるだろう。

ただし、塾の講師でも､しょせん、モテ無いやつはモテない。

学校の場合は、全く別の話なので
それは、学校の先生に聞くことだ。

俺の学校は、生徒に
帰れコール
された教員がいて、休職したやつがいました。

中学教師なんて反抗真っ盛りのガキ相手ですから、
面白い冗談とかユーモアのセンスないと、上記のようになりますよね？

　ならんだろ。
中学なら学年対応できるから、そんな雰囲気にした学年(学校)が
そもそも悪い。寧ろ一人のお調子者教師がいたほうが、よけいに
修復しにくいよ。

>>311
いや　生徒も先生全員にそういう悪態をつくわけではなかったです
気に入らない先生は集中砲火されてました
だから学年対応とかで解決できず　教員一人一人の問題のような気がしますが
どうでしょう

>>312
　教える人によって、態度を変える状態を作ってしまった
学年の対応が悪いですよ。荒れだすと弱い先生に対してクラスで
反抗的になったり茶化したりしますが、度を越すようなら
学年集会でもやって雰囲気つくりをしないのが悪いですよ。
ほうっておいた先生方にも責任はあるとおもいます。

あと、別スレでも言ったけど、生徒にも人権はあるんですよ。

>>312
気に入らなければ何やっても良いのか？
根本的に間違っているな。

>>313
自分たちがやったことを他人のせいにするのは卑怯だね。

生徒の人権？具体的に何だねそれは？

指摘はいらんよ
質問か回答を

>>316
質問しているのだが、何か？

質問しているならおまえは関係ない

>>318
そもそも、指摘はいらんと「指摘して」いるわけだから
自己矛盾なのだが、気づいていないのか？

なるほどね〜賢い賢い

>>313
そういうだめ教師は、力のある先生に助けてもらうわけだ。
そのだめ教師の代わりに、力のある教師、人気ある教師が
「そんなことをしちゃダメだぞ」
的なことを言ってやるわけですよね。
情けない。

こういう生徒と表面上だけでさえも、良い関係を作れないのは
明らかに教師失格ですよね。

>>321
　歪んでるね。

>>321
いいえ。根本的に誤っています。
まあ、程度からみて厨房だな。

あげ

age

正採用の公立中学校の教員です。
退職を考えているのですが、校長や教頭へ話を通したり、退職届を出すのは、最低何ヶ月前までに済ませるべきでしょうか？
経験している方や、知っている方がいたら教えてください。

退職すれで聞いたほうがはやいんとちゃう？

学校の場合は次年度の人事があるわけだから
今年度で辞めるつもりならもう話を通しとかないとマズイと思うよ。
定年退職の人と違って予定外の欠員なんだし。

>>326
マジレスすると、3月15日くらいまでがリミット。

レスありがとうございます。助かります。

>>330

何年目ですか？初年？

私立の中、高の教師のかたに質問ですが、
学校職において55〜60歳のあつかわれかたってどんなかんじですか？
大企業だと子会社に出向したり、閑職においやられるそうですが、
学校ではそんなにどっかへおいやられることってないじゃないですか
安泰ですか？

自分は教育学を学んでいます。

簡単でいいので…
教師の方いましたら質問に答えてください!!!

ほんとお願いします


a.理想の学校とはどういう学校と考えていますか?

b.今日本にはどのような教育が求められていると考えていますか?

c.生徒と関わる時何を一番大切にしていますか?

d.生徒にはどのような人間に育ってもらいたいですか?

e.どのような博物館があったらよいと思いますか?

>>333
レポート提出が間に合わないんですね、そうですか。

>>333
文部科学省のＨＰを隅々まで読めばぜんぶ書いてある

>>331

はい、実は初年なんです。

一昔前までの多くの教師たちは、いい生徒の将来性を伸ばさずに、PTA、有力者、教師、経営者、議会議員などの子に(通知箋で)高い評価を与えたがる。
そうしないと、教師(校長以下)が保護者たる金持ち、PTA、有力者たちにイジメられてしまうらしい。

たとえば、
誰(生徒たち)の目から見ても運動音痴のある医者の子が保健体育の評価を4とか5をつける。
表向きな理由は「保健のペーパー試験の評価がよくて、日頃の授業態度がいいから」だが、そうした評価方法について貧乏人(片親・生活保護を含む)の子は当てはめていない。本当の理由とは、
「医者なだけに保健に大きく関与している。医者の子に保健体育の評価を1や2を与えることは、地域医療や住民に不安(薮医者扱い)を与えかねない。そうしたものが苦情やイジメになりその子の人間性に萎縮してしまえば、教師として申し訳なくなる。
貧乏人の子なら、評価に1や2を与えても親の仕事や住民に不安を与えない。だから、医者の子が運動音痴でも教師の裁量権で(保健体育の)評価4とか5を与えるべきだ」
という、まるでドラマ『白い巨塔』の鵜飼医学部長みたいな性格の校長や教頭ら管理職からの圧力を受ける(こうした職務命令に従わない教師は『白い巨塔』の里見助教授みたいに脅されて勤務評定の査定に響くことになる)。
そして、運動音痴の医者の子が保健体育の評価が5になり、反対に評価5がつくべき運動神経抜群の抜群の貧乏人の子の保健体育の評価が1や2となる。

また、たとえば、某高校の数学教師の子がある中学の定期試験で1桁(100点満点)の点数を取っても、通知箋の数学の評価が3より下回らない。これも、
「数学の先生の子が数学できませんとなれば、“一体家庭でどういう教育をしているのか？”と、
地域住民とかにまで思われてしまい、私ら同僚の先生たち(やその子ら)も疑われて迷惑を与えかねない。
だからいい評価を与えないと、我々の教育にまで不信感を抱かれてしまう。だから誰か貧乏人の子と評価を成績をチェンジすべきだ」
と、管理職に言われ、数学の先生の子を評価3にして、本来3がつくはずの生徒に評価1や2がついてしまう。

「地域経済に不安を与えてかねない」といった調子で、経営者・有力者の子もしかりである。

このような八百長評価によって潰された当時の貧乏人の生徒たちは、じつはゴマンといるよ。

親戚の小6の子供の宿題で算数を見てあげたんだが、教科書の悲惨さにげんなり。
程度は低いは応用の例題はさっぱりないわで、正直あんなので勉強しても馬鹿にしかならないだろ。

比率って言葉も使わないなんてどういうこと？あれって２０年前は小学５年生くらいの問題だったんじゃない？

>>337
ここは質問スレだ。コピペなんぞ他でヤレ、アホウ！

>>338
教科書造った方に聞いてみては？

大学院のＭ１で教採に合格しました
４月から中学校で働くならば大学院を休学しなければなりません
うちの大学には社会人の人のために長期履修という制度があって
夜または夏休みなど、仕事に合わせて院に通う日が決められて
普通は１年でＭ２を修了するところを２年かけて修了することができます
休学は最大２年できるので、４月から２年間休学して、２年後に復学し
長期履修制度を使って教師をやりながらＭ２を修了したいと思ってるんですが
教師をやりながら大学院に通う時間、余裕はあるのでしょうか？

　　　　　　　　　＿＿＿
　　　　　　　／ ⌒　　⌒＼
　　　　　 ／　（⌒）　 （⌒） ＼　　　
　　　　／ 　 ///（__人__）/// ＼　　票をやるからサッサト給付金を受け取るって言え！！！
　　 　 |　　 u. 　 `Y⌒y'´　　　 |
　 　 　 ＼ 　 　 　 ﾞー ′　　,／ 　
　　　 　 /⌒ヽ　 　ー‐ 　 　ｨヽ
　 　 　 / rｰ'ゝ　公明党　　〆ヽ
　　　　/,ﾉヾ　,>　　東順治ヾ_ノ,|
　　　　|　ヽ〆　　　　　　　　|´　|
公明・高木氏 「受け取ると言えば終わりの話だ」と述べ、受領を明言するよう求めた
1月10日11時38分配信 時事通信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20090110-00000047-jij-pol

　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 ,,{｛彡ﾆ三ﾆ三ﾆミヽ
　 　　　 　　　／￣￣＼　　　　 　　}仆ｿ'`´''ｰｰ'''""`ヾﾐi
　　 　　　　／　　　 　　 ＼　　　 　 lﾐ{　　 ﾆ == 二 　 lﾐ|
　　　 　 　 |　　　　　　　　 | 　　 　 {ﾐ|　, =､、　,.=-､　ljﾊ 　　
　　　　　 　|:::::::::::　　　　　｜　　　　{t!　ｨ･=　　r･=,　 !3l　　あんたらさもしいよ
　　 　 　 　.|::::::::::::::　　 　　|　　　　　`!､　, ｲ_ _ﾍ　 　 l‐' 　　
　　 　 　 　 |::::::::::::::　　　　}　　　 　 　 Y {.┬=､__` j ﾊ￣"''─-、 　
　　 　 　 　 ヽ::::::::::::::　　　}　　 　 ,. -‐ へ、｀ニ´ .ｲ　/ / ,,　-‐‐ヽ
　　　　　　　 ヽ::::::::::　　ノ　　　　/、　　 ｜l｀ー‐´ ／　／　-‐ 　 {
　　　　　　　　/:::::::::: く 　　　 ／ 　l　　　l　|/__|／／　/　￣　 　/
＿＿＿＿＿ |:::::::::::::::: ＼ ／　　 　l　 　 l　l/　|／　 /　　 　 　 /
国語辞典 【さもしい】の前方一致での検索結果 1件

＞＞(1)心がいやしい。あさましい。

「―・い曲つた根性/社会百面相（魯庵）」

＞＞(2)みすぼらしい。見苦しい。

>>340
自治体、校種ごとに、事情が違うと思う。

たとえば東京だと、
中学、高校だと、多分不可能。
ただし、高校で、校長の理解があれば
通える可能性は０ではない。
どっちにしても、あまり良いようには見られないだろうけど。

>>340
２年後に院に復学ということは，教員３年目でという計算になると思うが，かなり厳しいと思う。
自治体により違うと思うが，私のまわりで，現職が院に行く場合は休職に似た扱いになる。
というか，仕事をしながら院に行く余裕はまずない。

それ以前に，>>342でレスされているように，３年目だと校長が許可しない可能性が高い。

age

スレ違いだったらすみません。親戚が子供を学校へ行かせません。この場合何処へ相談に行けば良いのでしょうか？（学校へは相談行きました）

>>345

親が勉強教えているのなら
小学校・中学校行く必要ないと思うけど。
安城ある小学校、校内暴力を長い間おさめれず、６年の担任２人休職。
職員室のガラスを児童がバットでたたき割る、同級生をガムテープでミイラ状態で
トイレに放置。行かない方が精神衛生上良いと思うけど。

>>326
色々な意見があると思うが、一番大切なのは自分の人生。
次年度の就職先によって勝手に辞めればよし。

校長、教頭などに相談する必要など無し。

ただ事務には（結局、管理職にも話は通ってしまうが）退職金等々の手続きがあるので
早めに伝えておいた方が後々自分が困らない。

内定取り消し、企業側からの一方的な解雇が普通に行われている時代だ。
とにかく自分自身の就職先を考えるべき。
見つかるまでは涙を流してもしがみついていた方が良い。

しばらく休みたいってこともあるよ
深入りするな

>>340
何も問題なし。

就職後の2年間を何事もなく過ごし正採用になれば、管理欲が渋い顔をするかもしれないが
研修権がある。

最悪夏休み期間の研修の名目で院に通うことは可能だし、2年間の休職も可能。

誰のために学びたいのか、何に生かしたいのか、それがはっきりとは分からなくとも、自分の
ためにはなる。
周囲の目を気にかけるには、ここの住人は若すぎるよ。

俺は50を前にして病気で退職したが、誰のために働いていたのかと振り返ることがある。
現職の時は子どものため、同僚のためと思っていたが、突き詰めると自分のためだったんだな。
自己実現の欲求ってのかな。
祖母が逝ったときも忙しいを言い訳に焼香だけで日帰りしたが、今考えれば、自分が一人いない
だけで学校が困るわけもない。

このスレの若い教員に、自分のために働いているのであり、人生ってのは自分のためにあるって事を
伝えたいな。

>>345
　国民の３大義務の違反ですね。おおげさに言えば、
(学校行かせないで働きに行かせるなどしてれば)
虐待と言われる可能性もあります。

　ただ、子供が不登校傾向だった上でのことでのこともあるので、
実情は、多様の可能性がありますから、一概には
一寸様子を見た親戚が判断しきれないところもあります。
子供本人や家族の将来のためになるといいですね。

(質問に答えてませんが、近場なら地域の民生委員、
　広く考えて相談なら県や市の教育相談窓口、
　刑事に近いものがあれば、警察や児童相談所でしょうか。)

　養子にとる覚悟があったとしても、養育権は両親にあるので、
本人のことを考えても難しいところでしょうね。

１日で講師を辞めた猛者がおられたようだけど、あのややこしい手続きを
やったのだろうか？

【民主】輿石氏「（政権交代のため）私も日教組と共に戦っていく。永遠に日教組の組合員との自負ある」「教育の政治的中立ありえぬ」

http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1231939480/


「日教組は政治的に中立的な組織でない左翼団体」と自ら認めたようなもの。

>>340
M2で残している単位は、あなたが勤勉ならば、修士論文の指導くらいなものでしょう？
週に1回大学院に通えば、その単位も出るし修士論文も書けるよね。
院の時間割は教員と院生で調整できます。
で、
中学校には、何も言わない。大学卒で採用で通す。（大学院修了したら、履歴を変更してもらう）
大学院には、何も言わない。教員と調整した曜日・時間（できるだけ校務が終わってから）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　無理ならば、中学校の教務主任に頼んで、週1日午後を開けてもらう。
でクリアできるはず。
中学校の生徒や教員に迷惑をかけることがあるかもしれないけれど、我慢。

副業に関する質問なんですが、教員でも作家は許可をとれば大丈夫というのは本当でしょうか？

>>354
校長に許可を出す権限がある。
承認を受けて、それが、信用失墜につながる類の作品でなく
守秘義務の問題に抵触しなければ、可能。

実際に、都立校の教師の中には
出版された作品を持っている人が何人もいる。
また、参考書や教科書の著作者なら、
１００の単位で、いるはず。

>>354-355
自治体によって、そのような副業が許可される範囲は違う。もし副業できる場合でも、それに伴う報酬を一部もしくは全額を一時所得として受け取ることができるか、全く受け取れないかまでも違う。

「直」の下に「心」と書いてなんて読むのか分かる？

>>356
そういや俵万智って高校の国語教師だったよね。
音楽教師がＣＤ出したり美術教師が絵を売ったり
家庭科教師が料理本出したりするのはＯＫ？
校長の考え方次第？

あと体育教師はオリンピックとか目指したりしてもいいの？
柔道なんか警察官だらけだしアーチェリーの先生もいたけど
オリンピック期間中仕事休んでるんじゃ？
警察官のは仕事のうちかもしれないけど

>>354
俺もそれ聞きたいな
来年高校理科教諭採用者なんだが、
参考書を出版したいから
印税生活目指したい

回答ありがとうございました。
校長なんですね。てっきり委員会かと思ってました。
趣味でミステリー小説の投稿してるんですが、殺人事件だと信用失墜になりそうで怖いですね。

>>360
校長経由で任命権者である教委事務局の教育長決裁が必要になる。
当然校長の段階で承認が下りないケースも多々ある。

最近では、教科の問題集やら参考書以外の本（Ex. 外部から依頼された、教科に関わる検定試験の問題集等)の執筆やら
外部の模試の作問依頼ですら引き受けることが認められないようになってきているのも事実。

ただ、芸術作品・依頼を受けず単に個人が執筆する本（勤務に係る機密事項・批判事項・暴露事項の入っていないもの）は別だが…。

>>360
ペンネームで出すなど、著者が特定できないようにして出版する等の条件付きで教育長決裁となる可能性はなくもないが…。

未成年の飲酒喫煙はどういう問題なの？
ホークスの件で疑問がわいた。

http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1232086363/l50

さすがにこれは変だわ
学校関係者の意見を求む

>>364
そっちの板でヤレ。

age

２月頭からの非常勤の話が突然来ました。東京都です。昨日早速
手続きの書類を出してきた。 ところが昨日、手続き後に採用校
（：勤務は２ヶ月だけですが）を見学すると、 騒ぎまくっている
若い女性教師達がたくさんいて、個別に挨拶すると無視されました。
今日になって、辞退したくなっています。４月から東京で本採用に
なるのですが、今のうちに辞退するというのは許されるのでしょうか？

>>367
許されるかどうか、と言う点は
「法的には」訴追されることはないが
「道義的に」はどうか、ということだろう。

それについては、自分で考えればわかることだろうと思う。
だれかに「大丈夫」と言って欲しいのなら、
俺が言ってあげようか。

「大丈夫だよ」
はい、オシマイ。

ただし、あたりまえのことだが、
いくら、そう言われても、いった人は結果責任を取らないし
道義的な物を、あなた自身がクリアできるものでもない。

>>368

レスありがとう

>>361
ならば、自分で小説とか参考書書いたりして印税生活のために作品
を作ることはたいてい可能なのですね？

　先生という職業は、人間関係ばかりで、ストレスたまりそうですが、どうやって発散していらっしゃるんですか？
　どこでも、保護者の目がありそうですし、どこへ行っても生徒に会いそうだし、居酒屋で酔っぱらうなんてできないように思います。
　ストレスたまりませんか？

>>371
関靖俊という被差別部落が暴れまわっているからです。この男は
病院に隔離したほうがいいです。（病院もいい迷惑だがＷ）

>>367
肝心なのは自分がやりたいと思うか辞めたいと思うかじゃない？
希望がもてないなら辞めな。

高校教師は　転勤したら　相手の高校の方針に従う
意見は言わない
だったら何故　個人的に勝手に自分のクラスの掃除の見回りや朝礼の参加の確認を
行う教師がいるのか？

質問させて下さい
うちの親は50手前の小学校教師(地方)なのですが、土日はよく「勉強会や会議に行ってくる」
と言って出掛けていきます
会議とか勉強会ってそんな頻繁にあるものなんですか？

何か遊びに行くのに負い目を感じてるのかと思いまして・・・
よろしくお願いします

ソープに行ってるとみた！！

>>370
場合によって異なるから、可能かどうかは不明。

>>371
一般の方と同じです。スポーツや釣りや登山など、ストレス発散する
ものはいくつもありますからね。

>>374
質問が支離滅裂です。出直して下さい。

>>375
５０手前なら責任有る立場に立たされる頃では？そうなると、土日でも
頻繁に出かける事はあると思いますよ。

クラスの生徒の朝礼や掃除の参加を調べる先生は
個人的に行うのですか？

>>378
朝礼や掃除にきちんと参加しているかを確認することは必要な事で
あると思いますし、学校によっては点呼を取る場合もあります。

>>376-377
回答ありがとうございます
まあ息抜きでもしてると思って、深く考えないことにします

ありがとうございました

４月から中学校に配属される新任です。
校務や授業の準備でＷｏｒｄを使うことが多いと思うので練習しています。
どれくらいＷｏｒｄを使えれば大丈夫でしょうか？
一応ＭＯＳの模擬試験で９０点以上は取れるようになったんですが十分ですか？

>>381
最低限度で大丈夫。
中身を作る能力が問題だけれど。

教育実習で
添削のために持って帰った生徒達のプリントにタバコを落としてしまいました・・・
少しこげてしまったのですが
かなりまずいでしょうか・・・

　この時期の教育実習って珍しいですね。

学力低下が騒がれているなかで良い政策を思いついたのですがどうでしょうか？

年に3回試験を実施して科目の合計点が下から
小学３年で0.5％、小学６年で1%
中学１年で１．５％、中学３年で３％
高校1年で３．５％、高校３年で５％
が国のもと奴隷として重労働を一生するという風にすれば学力低下は起こらないと思うのです。
労働問題などの解決にもつながると思います。
実施するべきだと思いませんか？
反論があるようならお願いします。

>>385
糞でも食らえ。

　教育しなおしてもらってこいといいたいところだが、
予算がもったいないから国外追放されたほうがいいね。

>>377
小説や著作物については
都道府県の教育委員会1つ1つにメールで問い合わせればいいんでしょうか？

>>383
なぜ今の時期なんでしょうか？
母校ですか？
私も教育実習を行いたいんですが、社会人ですので難しい面があります。
融通聞くものですか？

>>388
質問に対して別の質問を返すな。答えてやれよ。

>>389
　煽りやコピペに付き合う必要は無い。

>>383
まずかろうがまずくなかろうが
もうプリントは焦げてるわけだから
担当の先生に正直に話して謝るしかない。

てか生徒の名前が書かれてるものを家に持って帰ったの？
焦がさなかったとしてもプリントに
タバコの臭いをしみこませて子供に返すつもりだったの？
どういう意識でいたの？

>>383　とんでもない。
評価につながるものなら紙切れ一枚でも生徒にとっては命。タバコを吸いながらプリントをみるのはおかしい。そんな気持ちでやるなら教育実習を止めるべき。

答案を水浸しにしたおばさん先生がいたなあ。
テストを返す時に、教壇でこけるほどの天然な
人だったから、なぜか全く憎めなかった。

>>385
己の欲せざる所は人に施す勿れ

「２ちゃんに、>>385のような提案をした者は
国のもと奴隷として重労働を一生するという風にすれば
言論の自由の濫用は起こらないと思うのです。
ネットいじめなどの解決にもつながると思います。
実施するべきだと思いませんか？ 」

という意見と同程度に愚かしい。

単発質問防止age

関靖俊への差別は法制化されたのでしょうか？
早急に国会で審議してもらいたいものだ。

ちなみに関靖俊の父親「関稔」は被差別部落の前●者。
母親「関英子」は朝鮮人の売●婦しかも北朝鮮系。
いわばこいつは生まれながらの被差別だ。
これからは関靖俊を「底辺の被差別」と呼ぼう。

差別に負けるな、関靖俊Ｗ（最近はへこみ気味だがなＷ）

プロのキックボクサーで中学教師がいるみたいだが
これは公務員の副業を禁止してる何とかに違反しないの？

>>397
それを言うのだったら、似非同和の関靖俊はどうなるんだ？猥褻恐喝を
繰り返すこの男のほうがよほど問題だろ。早く通報しろ。

来年から中学校の教員になる者ですが質問です。
担任になると朝の会や帰りの会で生徒の前で話をすると思うのですが
話すネタは事前に自分で考えてるんですか？
それともネタ本みたいのがあるんですか？
それともアドリブでそのとき思ったことを話してるんですか？
私はアドリブで話す自信がないので心配です。

>>398
うざい、消えろ！ボケ。

>>399
ひとそれぞれですな。でも、名言集みたいなのを丸写しでは子供も
反応が薄いでしょうね。自分の言葉となる様に、引き出しは多く持つ
事ですね。

>>399
そういう話を集めた本はたしかにある。「校長のお話」用の本はbookoffで見たことがある。
そういう本の内容は少し古かったり、道徳臭がきつかったりする。
それでも、ないよりマシかもしれない。
一番いいのは、あなたが新聞やテレビニュースや情報サイトやブログで見つけて、
これを中学生に話したら面白いかもというネタを集めることです。

>>381
まずは、自己紹介のプリント原稿を作ってみよう。
次は、クラス通信のテンプレートを作っておくと便利かも。

>>399
順番に子供に近況等を発表させる。一日一人。
嬉しかったことや驚いたこと興味があること最近読んだ本のことなど。
クラス全員やるだけで２ヶ月くらいもつうえに
保護者と話すときのネタにもなる。

「〜して楽しかったです」
だけで話が終わる子供には「いつ」「どこで」
「何が」「なぜ」「どういうふうに」等と突っ込んで聞く。

>>400
確かにそれは酷いな。被差別部落の関靖俊が毎晩、生徒の家に
忍び込んで下着をかっぱらってくるとは許せないな。そのくせ
逮捕されてもしらばっくれてゲロしない。こんな奴は人間じゃ
ないな。

おっと忘れていた。被差別部落の関靖俊は人間じゃないから、
人間扱いをしなくていいんだよ。

ちなみに関靖俊の父親「関稔」は被差別部落の前科者。
母親「関英子」は朝鮮人の売春婦しかも北朝鮮系。
いわばこいつは生まれながらの被差別だ。
これからは関靖俊を「底辺の被差別」と呼ぼう。

真剣に質問です。どうして被差別部落の関靖俊だけは、府営住宅の
家賃を踏み倒すことが出来るのでしょうか？やはり被差別部落だから
でしょうか。これ以上、被差別部落の関靖俊に下着泥棒を続けさせ
ないでもらいたいです。

ちなみに関靖俊の父親「関稔」は被差別部落の前科者。
母親「関英子」は朝鮮人の売春婦しかも北朝鮮系。
いわばこいつは生まれながらの被差別だ。
これからは関靖俊を「底辺の被差別」と呼ぼう。

>>399
朝は連絡のみ。
帰りも直ぐに部活に行って欲しいので、連絡のみ。
世間話や下らない話は、食事のなかでなんとなくいったり、
個人的に大事な事柄は、連絡事項に絡めたり
教科指導の中でからまたりしていますね。
あんまり説教じみた事はいっても、そんなに生徒の心に
しみこんでいないような気もします。
でも、背中で語ってもそれを感じられる人(大人も含めて)が、
今はほとんどいないのも悲しいことですけどね。

Ｐ．Ｓ．朝に日直に１分間トークとかやらせたときもありますが、
　　　　そんなに変化した(成長した)様子はみられなかった。

P.P.S.学年集会で話をしろって言われたときの方が、
　　　持ち時間１０分でも初任のころは、悩んだものでしたね。

で、その人は今何やってんの？先生？

中学の教師をしながら高校の授業の技術も高めたいと思ってます。
だから、副業で、高校の家庭教師のバイトをするのが理想ですが、
おそらくダメでしょう。
だから、ボランティアで家庭教師or民間の塾で授業をしたいんです。無償で。
これは認められますか？
あるいは他に何か方法はないでしょうか？

>>406
＞朝に日直に１分間トークとかやらせたときもありますが、
　　　　そんなに変化した(成長した)様子はみられなかった。


最近の中学生ってこういうことに素直に従うもんですか？
うぜーって言われて学級崩壊のきっかせになりそうな気がするんですが

>>409
持っていき方次第

そこは相手を見て言い方ややり方を変えなきゃ。
大人相手だってそうするでしょ。

>>409
　高校入試の５〜１０分の個人面接に比べたら、
たいしたこと無いって言ってやらせたけど、
１分目標で、最初は３０秒以上いえればいいほうじゃないかな。

　高校入試によっては、１０分のプレゼンさせたりすることもありますから、
それも意識させればたいしたことには思わないでしょ。

ちなみに自分は高校生のときそれやらされた。すべて英語で。
生が学期終わりに自分のスピーチに対する
感想文（英語で）を書いた手紙をくれた。
英語の授業じゃないよ朝のＨＲで

>>408
そんなヒマがあると思ってるの？仕事をナメてはいかん。

>>414
確かにそうだな。関靖俊は被差別部落で有名だが、一方では朝鮮部落で
有名でもある。この場合はどちらに統一すべきか回答してくれ。

ちなみに関靖俊の父親「関稔」は被差別部落の前科者。
母親「関英子」は朝鮮人の売春婦しかも北朝鮮系。
いわばこいつは生まれながらの被差別だ。
これからは関靖俊を「底辺の被差別」と呼ぼう。

>>415
うるせえ、消えろ。カス！

>>416
被差別朝鮮人の関靖俊、乙ｗ

ちなみに関靖俊の父親「関稔」は被差別部落の前科者。
母親「関英子」は朝鮮人の売春婦しかも北朝鮮系。
いわばこいつは生まれながらの被差別だ。
これからは関靖俊を「底辺の被差別」と呼ぼう。

友達がこんなサイトを教えてくれました。
内容はネタですか？真実ですか？

ttp://maps.google.co.jp/maps/ms?ie=UTF8&&msa=0&msid=104709120181027112811.00045e6992238d7a05b90&z=6
ttp://maps.google.co.jp/maps/ms?ie=UTF8&hl=ja&msa=0&msid=104709120181027112811.00045f3d3c9706f53e0fb&z=6

>>418
Good Job！ 被差別朝鮮人の関靖俊の所在がたちどころに分かるサイトだ。
これで被差別朝鮮人の関靖俊の悪事や犯行が治まれば、街の治安は大きく
回復するのだが、今後の進展を期待したい。

ちなみに関靖俊の父親「関稔」は被差別部落の前科者。
母親「関英子」は朝鮮人の売春婦しかも北朝鮮系。
いわばこいつは生まれながらの被差別だ。
これからは関靖俊を「底辺の被差別」と呼ぼう。

>>418
被差別朝鮮部落の関靖俊の猥褻犯罪については真実じゃないかな？
被差別朝鮮部落の関靖俊だけは何をしでかすか分からないから、
現在も厳重に監視中。父兄からも24時間体制で見張るようにと
強硬な要望も頂いている。

>>408
そんな暇があるなら自分の学校の中学生と向き合うべき。

いじめ自殺が話題になったとき、校長は何よりも優先してまず「いじめはなかった」という判断を示すけど、
何かそうするような規則とか、そうすることで得る多大な利益とかあるの？
いじめなんて隠れて行われるものだから真相がそうそうわかるものではないし、調査が終わってない状況で
わざわざそういう判断を示す必要はないと思うんだけど。

マスコミ怖いし

>>423
でもマスコミの望まない内容をわざわざ公表するほうがよほどひどい目に遭うよ

　小学生、中学生、の学力、体力低下？〜、教育委員会、先生方は活力旺生？。

　＊公立校の教師もノルマ制給料体系にしたらどうだ。

　いじめがあったのに、学校が対処してないから自殺した
って言われるのも恐いんでしょ。

　自殺予告の文書がきたからって
大臣がビビって報道して、
その後、類似事件が起こったこともあったな。

関靖俊ってどこで何してる人？

非常勤で、教師からも生徒からも嫌われまくっていても、
途中でくびを切られることってないかな？残り２ヶ月だが、
授業が下手なんだ。

あんまり酷いなら雇い止めで次回からの話は無しになるでしょうね

>>427
関靖俊は在日朝鮮人と被差別部落の混血児だ。ここまで被差別が
凝縮された奴は、日本でもこの男だけだろう。ある意味、人種的
にも医学的にも貴重な存在かもしれないｗ

たとえば、イジメで生徒が自殺したとしても
マスコミの取材とか記者会見で校長は「イジメはありませんでした」と言いたがるだろう

あれは、定年退職後の天下り先(大学教職課程専門の教授とか専門学校校長とか市立教育センター長などといった)確保をしたいために、天下り先など教育関係者たちから有能管理職に思われたいから、自殺イジメとか事件を揉み消したがるのだ…

いい例が、教頭職昇進を目指すヒラの頃に学級担任にて教師(しかも後の校長)の子とかを受け持った場合、その教師の子とかが飲酒・喫煙をしたりカツアゲや万引きをしたなどで補導されたり、校則違反となる髪型や服装で登校しても、
教師が処分どころか指導１つしないでいる一方で
貧乏な生徒が同じことをすれば、厳しい生活指導を行う

そもそも教育関係者の子がイジメなどに関与してたことが公に知れると、教育関係者に嫌われて教頭昇進に悪影響を及ぼすと考えてしまう
ひどくなると、教育関係者の子が入試で成績が足りなくても、いわゆる「コネ」という特権により合格を根回しをする
こうした裏技を駆使したりして管理職登用を経て、晴れて校長職を定年退職する頃に、今度は校長自らにこれを当てはめるべくコネで天下りを目指したがる

だから、教員採用汚職事件のように、何かと教育関係者および子息には甘い世界が出来上がり、ヒラの頃からそういう腹黒い教育をしてしまうのだ

昨年夏に愛知県の中学で男子卒業生に当時の担任が部活指導中に刺されたり
３年前の福岡の中学で当時の担任が男子生徒にイジメを扇動した挙げ句、生徒が自殺したことなどを踏まえると
福岡県や大分県、愛知県や北海道の道央圏(札幌〜旭川・富良野方面)の公立の学校の校長に多いのかな？

すでに天下り済の現職天下り校長も含めて
たとえ表面上では教え方がうまい・生徒(有力者や教育関係者の子や女子たち)から好かれていても、陰でこんな天下り意識を抱えているような校長は“いい先生”と言えるのか？
むしろ表面では教え方が下手・生徒とよく衝突して嫌われるような存在でも、陰で腹黒い天下り意識とか一切ない先生のほうが、よっぽど“いい先生”じゃないだろうか

あなたの学校時代を回想して、定年退職後に天下りをした校長はいたか？
そして、その校長はヒラの頃からどんな教育をしてた？

ハイハイ　次どうぞ

小６年担任ですが、一部の児童が私に反発心を抱いて
授業の課題を何もしようとしません。周りの子にしゃべりかけたり
教科書に落書きをしたり、授業に関係のないものを出して遊んだり
勝手なことをしています。（一応席には座っています）
何度も何度も注意したり「自分のためだよ。がんばりなさい」と
たしなめたりしているのですが変わりません。
今は周りの子がその一部の子に伝染されないようにすることで精一杯になっています。
卒業まであと少し、このまま放っておこうかとも考えています。
もう、諦めてもいいのでしょうか。何か手立てはあるのでしょうか。

>>433
徹底的に、個別に話をする。
同僚に援助を求める。
教頭（副校長）に援助を求める。
学校カウンセラさんの援助を仰ぐ。

私立の講師募集に応募する際、成績証明書等が必要なのですが、
応募締切日が間近で取りにいけない（発行まで日数がかかるから）場合、
中身は同じだからと１年前くらいに取り寄せた未開封のものを使用しても
平気なのでしょうか？

証明書の封筒に発行日時も書いてあるので、程度はともかく心証は悪くなる
とは思うのですが、挽回できないほどのビハインドになるでしょうか？

>>433
　中学入学して　先生に絞められて不登校になるか、
学力で追いつかなくなるか、なるんじゃないかな。
　今窘めてもわからないだろうし、自業自得です。

　脅すだけじゃだめなんだろうけど、
甘えたいか、ほめられたいんだろうかね。

>>435
その学校に問い合わせろ。

>>433
中学校教師の俺が着ましたよ。

今更何をやっても同じだと思います。
我々の仕事は、中学校に入ってきた子どもの躾から１年目ははじまります。
小学校の内にそういうバカはいくら言っても分からないと思います。
なので中学校にそういう仕事はまかせておいて良いと思います。

最終的に困るのは子ども自身。小学校の先生じゃないからね。
あなたが「こいつは不幸になれ」と思って指導しているのならダメだと思うけど
あなたなりに一生懸命指導したのなら十分です。

小学校のそんな雰囲気のクラスに入ったことがありますが、
小学校では改善は難しいと思います。
注意したりたしなめたりしているだけでも大したものだと思います。
それさえもやる気を削ぐような態度を彼らは取りますから。

小６は小学校では恐いものなしの王様になってしまいます。
彼らは教師の妥協を求めており、あらゆる助言もノイズにしかなりません。
基本的には中学校に任せていいと思います。
上級生からの圧力、受験、これだけでずいぶんと意識が変わるようです。

ただこの時期なら中学校の説明会がありますから、
中学校の情報をうまく語れれば、意識を引くことができます。
中学校の準備をしようという意識にさせることができれば、
多少いいかたちで卒業していくことができると思います。
多少ですが。

>>436
彼らは基本的に上からものを言われるのが嫌なようです。
同じ内容でも言い方で聞くかどうかが変わる子がけっこういます。
小６に脅しはあまり効かないようです。

>>433
俺の経験上、
本当に勉強が自分のためなと理解できれば、子供もきちんとした態度とる。
そこをきちんと説明できない君が無能のように思うね。
ちなみに俺も説明はできない。
読み書き算盤は別として、その他多くの集団行動なり音楽、図工なりそんなもん
まじめにして何になるの？
社会に出たら競争だし職業には明確に貴賎があるのに、そういうことを教えず
建前でしかしゃべることができないから教育は信頼を失ったんだよな

単発質問防止上げ。

>>441のような奴が、今の教育界を落としてんだけどな。

地域の教育力とか考えられないんだろうね。
ホテル経営者とか自営業にもありがちそうだけど。

444

職業に貴賤などない。
生き方には、あるけれど。

金のために悪辣な企業の弁護を平気でする弁護士よりも
名声のために、研究成果をでっち上げる科学者よりも
はたまた、国を滅ぼす政策ばかりを出す政治家よりも
我が子を育てるために、髪を売り、歯を売り、身を売る、教育のない売春婦の方が
誰が見ても、貴い存在だからね。

理学部数学科を五年前に卒業したのですが、その際、教育系の単位はいくつかとったのですが、今から免許取得するためには通信か何かで大学に入り直すしかないのでしょうか？
詳しい方教えて下さい

>>445
じゃあフリーター、派遣にでもなってろ
馬鹿が
世間は肩書で判断するよ

>>443
意味不明　日本語勉強してこい　あほ

>>447
肩書きと「職業の貴賤」は違うし
フリーターを選択することとも違う。

常識がない物言いをして自画自賛する存在って
なんというか、「貧しい」よなあ。

>>449
センスのねーつっこみいらねーから

タクシーの運転手と医者とどっちがもてるんだよ
どっちが人生楽しいか？
答えてみろ
世の中、「良い仕事」ってのはあるだろ

>>446
時間に余裕があるのならば、必要な単位を科目等履修生で取得できます。
教育実習については、大学の教務に尋ねましょう。

>>446
出身大学の科目履修生になればほぼ確実。
介護体験、教育実習にも行ける。

>>451,452様
丁寧にありがとうございます。
助かりました。

４３３です。皆様、どうもありがとうございました。
>>434
1人で抱え込まないよう、周りに相談することが大切ですね。
個別指導も、試みたりしているのですがなかなかうまくいかず･･･。
学校カウンセラーがうちの学校にはいないのが残念です。
>>436
一部の子の内の1人が学力の低い子で436さんの言うとおりなんです。
かまって欲しいんです。だから口で言って聞かなくても
ノートを出して開いてやり、手に鉛筆を持たせるまでやってあげたら
なんだかんだ言いながらもノートを取り始めることもあります。
>>438
>>439
とても、心安い気持ちになりました。
中１になると子どもたちの態度が良くなるという話は聞いたことがあります。
まずは周りの様子を見たり、上からの圧力があったりするからと
いうことかもしれませんが。
中学校の話は度々しますが、
「だから何？」的な態度で効き目もないようです。
でも特に、上にも書いた学力の低い彼は「早く卒業して中学に行きたい」
と言いながらも不安はいっぱいあるんだろうなと思います。
>>441
そう思える児童が大多数だと思います。
ただ、「今さえよければそれでいい」という
考えの子がいることも事実です。後者の考えに周りの子が
乱されないよう引き付けることに今一生懸命です。
＞読み書き算盤は別として、その他多くの集団行動なり音楽、図工なりそんなもん
＞まじめにして何になるの？
こういったことは特に考えていないようです。
彼らは図工と体育だけは好きで、その二教科だけはまともにやってます。
単純に自分の好きなことだけはするんです。

>>450
持てるとか、人生が楽しいとか
「良い仕事」とか……

そういうことと「貴賤」は、関係があるのか？

>>454
「今さえよければそれでよい」
これが伝染しないようにって・・・
先生がそういう考えで何も対策打てないところに今の教育の腐り具合があるな

医者の人生が楽しいねえ・・・
最近とんと聞かない話だわな、特に医療関係者からは。
まず「楽しい」とは言わない。

仕事をした事がない人は、夢を抱いているのですな。
「○○になれば、幸せなはず」
羨ましいなあ、無知は幸せだ。いや、単に幼いだけか?

医者の人生が楽しいとか、別にそういうこと言ってるわけじゃないんだけど。
いい条件の仕事に就くために勉強する。親もそのために高い塾代を払う。
勉強しないやつが派遣社員やらブラック企業に勤務する。
そうならないために勉強するわけ。
頭の弱い人をあまり相手にしたことないんで、分かりにくかったかな。ごめんｗ

JmY7Nb10の　程度の悪さに　久々に笑わさせていただきました。

子供じみた思考回路の大人っているもんですね。
まあ、その程度の人生をおくるんだろーなー。

>>459
いやいや　あなたの思考回路には負けますよｗｗ

いい条件の仕事に就くためには、いい大学に入らないといけない。
理由は、いい条件の仕事は競争率高いんだから、大学で決まるから。
良い大学に入るためには勉強しないといけない。だから親も高い学費を払う。

そのガキ自身が納得する仕事に就くのが一番。でも、納得する仕事に
つけるやつはごく少数。その証拠に、とりあえず大学進学という明確な理由のない進学がいかに多いか、
今の働き世代の社会人に聞いても、今だに自分が現在の仕事に向いてるか疑問だ、と答える割合が
いかに多いか、で分かる。納得できる仕事って何なんだよ！死ぬまで考える価値のある課題だよ。
そんな難問をガキが解けるわけないだろ！人間は難問を前にすると思考停止する。茂木健一郎が
言ってたぞ。だから、納得する仕事に就くために勉強しろ、なんて、オムレツを作るのに卵を割らない
と言ってるようなもんだ。勉強できるわけねーよ。


あと、誰が好き好んで、納得して派遣社員になりたがりますか？
答えてみろ。今の若者の４０％は非正規雇用だぞ。彼らの大半はいやいや派遣労働してる。
なぜ？労働条件が悪いからだよ。では、良い労働条件の仕事にはなぜ就けない？
競争が激しいからだよ。では、なぜその競争に負けた？3流大学にしか行けなかったからだよ。


教師はこれを言えよ。でも言えない。親も子供に高い教育投資をするのは、条件の良い
仕事に就かせたいためにってのが高いはず。なぜなら納得する仕事なんて見つけることは
非常に困難だとわかってるから。だったらせめて条件の良い仕事に就かせたいと思うのが
親心ってもんだろ。それを教師は言えないんだよ。職業に差別を生むのか！！って一部の声に
おびえてな。建前のきれいごとしか言えないんだよ。だから信頼を失って腐ってるんだよ、
教師に説得力なくてな。自分の保身だけ考えてこういう建前だけでしかガキと接することが
できないやつは本当にクズだと思う。そういうクズはガキに誹謗されて学級崩壊起こされても
文句言う資格無いと思うね。

mMG/8Str　＝　JmY7Nb10　＝　mFZaMd7C
なのね。ﾒﾓﾒﾓ。

　こんな大人(?)相手にするよりかは、椅子に座ってられる子を
相手にする方が　はるかに楽ですね。将来性変容する可能性もあるし。

＞答えてみろ。

　こんな態度の人と　会話をする必要は無いですね。
恨みが溜まっていて、自己中で被害妄想のかたまり。
価値観もヤンキー(死語？)に近いものがありますが、
困るのはこう言う輩って、子供作るサイクルが早いんだよなー。
こういう輩が子供を持つと子供が不幸ですね。
（子供は親を選べないし。）

なぜ教師って放置できず説教したくなってしまうのかね・・・

　いまだにありがちなんだけど、
ネチケットも知らずに、教育版なら
無礼であろうと親切に教えてもらえると
勘違いしてる人も多々見られます。
（２ｃｈで致し方ないところもありますが。）

>>461
「良い浄衣県の仕事」と「貴賤」は無関係だ

と言うだけの話だね。

特に具体的な反論もないので論破終了
反論もできず涙目でネチネチ文句言うだけのやつは見ててかわいそうになるから
これくらいで勘弁しといてやるよ


お前らみたいな２ちゃん程度の掲示板に教えてもらうなんて考えてるわけねーから
だからお前らみたいなもんに礼儀とか敬語とか必要なし
ほかの現実のチャンネルもってっから心配するな
ただのはきだめとしてだけ存在しとけ

教員のインフルエンザは年休扱いか？
コレラでも年休？
おかしくないか？
病休にできないのか？

>>467
感染症にかかって休むのは病休でしょ。

　生徒は出席停止でも、教員にはあてはまりません。
年休をとるか病休をとるかでしょうね。
病休の場合(都道府県によりますが)２週間以内の場合には、
校長の許可が必要になり、長い場合は診断書も必要になります。

　実際には、手続きが面倒なのと年休が余っているため、
年休を使う場合がほとんどだと思います。

　因みに　インフルで出勤してもいいことになってしまいますね。^^;
(学校は感染しやすいし、校区の他学校で発生したら、児童生徒に
　兄弟がいる場合は気をつけさせたいですね。)

インフルだから学校を休めというなら、病休が筋では？
「どうせ年休があまるから年休で対処しよう。」というのは制度上ではおかしい。
年度末でその先生の年休が足らなくなったらどうするんだ？
各県の正式制度はどうなんでしょうか？

>>470
　別に管理職が「年休とれ」というのではなく、
職員が自ら年休とっているにすぎない。

　実際　風邪気味なので病休をとろうとする職員は
ほとんど聞いたことが無い。

＞インフルだから学校を休めというなら

職員にそんな事いってないんです。
因みに行政の片もつ気もありませんが。

そうかぁ？

担任する学級がインフルエンザで学級閉鎖になったとき、お前も危ないからと
病休を取ったぞ。(取らされたぞ)

周囲も風邪かインフルエンザか分からないときは病休を取っていた。

校長によって全く違うんじゃない？

インフルと診断されていると、学校にいって授業できないだろ！
それこそマスコミのいいえさになるよ。
とにかく「病休」か「年休」かの統一した制度や決まりがないのが問題。
本来「病休」はインフルに限らず、頭痛でも病気であるから、
病気すべてがその「病休」扱いでいいのだと思う。

はっきりしたきまりはないのか？

高校の英語の教員になりたいんですが、文学部に行くのと、教育学部の学校英語に行くのとではどんなちがいがありますか？

大学のカリキュラム参照すれば分かるよ

>477ありがとうございます

＞本来「病休」はインフルに限らず、頭痛でも病気であるから、
＞病気すべてがその「病休」扱いでいいのだと思う。

　結構　自分勝手な考えだな。
（病休かどうかは、管理職判断だよ。って書いているんだが･･･）
病休にならないとは言ってないよ。

　例えば、気分が悪いからという理由で　職員の判断で、
勝手に病休にできるんなら、不適格教員は毎日休んじまうでしょう。
決まりとして知りたいなら、教育委員会や管理職に聞いてみてください。

　それと、年休が取れる制度があっても、実際には５０％も消費している
人はほとんどいないよ。遠慮がちor無理している人がほとんどなんだろうね。
（「年休１年間使ってない」ってえばっている人もいたりするが、
　個人的にはどうかと思う。）

ではインフルの診断あってでも本人が元気なら授業に教室に行くってか？
それってだまだろう。みんなに移しちゃうよ。

たとえば、年休使い切った先生がインフルになったら休めないということに。
制度をはっきりきめろ！

>>480
一回目のコメント>>469の　２行目で書いてるけど、
年休か病休をとりますよ。
児童生徒に、うつしたら不味いでしょう。

>>481
　頭悪いなー。病休も取れるんだから、
年休使い切った(県内に一桁もいないだろうが)場合は、
病休とればいいんだよ。

・・・・俺が　釣られてるんだろうね。お騒がせ失礼＞ＡＬＬ

>>463
インフルをどう取り扱うかの制度を聞いているのだ。
「その教員の思いでどちらでもいい。」ではおかしい。
それと、使い切った教員がいるかいないかとは関係ない。
制度なんだからね。

男の小学校の教師は髭を生やしたり、髪の毛を伸ばしたりしたら校長から注意される事はありますか？
あとプールの授業は担任の教師がやるんですか？

インフルにかかったとき、自動的に病休扱いになったぞ。
最終的には、校長の許可が必要だが、許可というより事後承諾って感じだったな。

すいません。質問させてください。
麹町中学校・麹町女学園って都内ではどのような扱いなのでしょうか。

今年新採なんですけど
身元申告書の転居の可・不可ってどうすればいいですか？
配属先の学校が自宅から通える範囲ならそのまま自宅から通うし
自宅から通えない範囲ならアパートを借りようと思ってるんですけど
こういう場合は可・不可どっちにしとけばいいのでしょうか？
採用事務連絡が来る前に書いておかなければならないみたいなんですけど・・・。

>>488
　今年って　４月からのことなんだと思います。正確に知りたければ、
採用先(県教育委員会orこれから行く事になっている事務所or市教委)に
電話なり聞いた方がいいでしょうが、

＞自宅から通えない範囲ならアパートを借りようと思ってるんですけど
そのつもりでしたら、『転居可(転居ができる)』で
いいと思いますけど。
因みに、勤務先がわかってから転居した場合、(県外の大學からの引越しでも)
引越し手当てがもらえるかと思います。(県によって違ってたらごめん。)

>>488
＞配属先の学校が自宅から通える範囲ならそのまま自宅から通うし
＞自宅から通えない範囲ならアパートを借りようと思ってるんですけど

そういう状態は「転居可」といいます。
配属先に応じて臨機応変に対応できるという事ですから。
「転居不可」の人は何があっても引っ越せないわけです。
(たとえば老親の介護があるとか）
教師って多いですよ、親の介護で実家に近いところへの異動願いを出す人。

age

>>488
それは採用や転勤における個人の差別に当たることです。
裁判など、出るところに出れば教育委員会敗訴です。
いまだにそういうこと平気で欠かせる教育委員会も知れたもの。
まあそこまでしなくてもいいというなら、
不可にしておくほうがあなたにとって無難でしょう。

たとえば、別の例ですが、
採用や転勤の希望書類に運転免許のあるなしを書かせて、
運転免許があれば、公共交通やいいアクセスのない不便なところにいかせる。
運転免許がなければ、バスで通勤できる範囲の学校にするなど。

「転居可」「不可」もこれと同じ。

あなたはすでに採用試験の合格者なのですから、
採用されないということはまずない。
自宅から通いたいなら
「不可」にしておいて損はないでしょう。
親との折り合いが悪くて・・・・。家を出たい・・・・。
とかなら「可」にすればいい。（笑）

判例出してくれないか

>>485

校長からの注意はあってはならないこと。
憲法違反になる。
「身体の自由」がある。
万一言われたらそういえばよい。

>>493
出した人知らないね。
こんな裁判多額の弁護士費用や手数をかけて起こす人がいないだろう。
でも法律論から言えばそういうことだ。

すみません、小学校の総合学習というのは週１時間、など決まっていますか？また総合学習は「総合学習」という教科名なのでしょうか？
分かりにくい質問ですみません…

写真は６ヶ月前までに取ったものってあるんですけど
１年前のものを焼き増しして出しても大丈夫ですか？

>>495
論より証拠。言い言葉だね。単なる独り言です、ハイ。

>>497
ばれなきゃいいのか？
まあ、本人は気付かなくても、相当変わってしまっている場合あり。
「６ヶ月前までに取ったもの」ってあるんだから、その通りにすること。

>>497

うそがばれなければよい。
ばれたら「誘引私文書偽造」の罪にあたる。　
最悪、懲戒免職まであるかも。

>>498
自分で独り言といってやんの。
世話ないね、意味不明。

部活を逃げる生徒
何故　説教しない
うんこ遅刻　ピアス　タバコ　髪の色　制服　朝礼掃除さぼり
などは指導する　厳しく
だったら
部活を逃げる生徒も怒らないのはオカシイ
どーせ仕事が出来ない　続かない
野球の名門高校でも最後まで続ける事が大事　補欠でもいい
ドラフトの時に部活やってない人は指名しない

>>496
教科ではない。

＞出るところに出れば教育委員会敗訴です。

＞こんな裁判多額の弁護士費用や手数をかけて起こす人がいないだろう。

　と言うわけで、裁判行く人がいないのに、
あえて無理させようって、心無いアドバイスなんですな。

それと、
＞でも法律論から言えばそういうことだ。

＞うそがばれなければよい。

どっちやねん。支離滅裂もいいところだな。

>>496
　時数については、指導要領の表をみればよい。
あとは文部科学省のＨＰのそのページをみてみれば、言いと思います。
・・・来年から変更するかもしれないので、そこを見れば確かです。

来年度から変更です
年間時間数で決まってるので、学期ごとに時間割を変えて調整します

日本の将来を考えるなら民主主義教育をすべき
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1229148881/

もう一度民主主義の教育をしっかりやるべきでしょう。今の若い人の投票率では
今後、日本の民主主義は成り立つのか、このままでは特定の組織票で決まって
しまいます。
民主主義の基礎は、国民主権である。国民主権は、主権在民と置き換えても良い。
かつて、ウィンストン・チャ−チルは、民主主義程酷い制度はない。
しかし、他に比べれば、民主主義はましだ、という趣旨のことを述べたという。
多分、ウィンストン・チャーチルは、民主主義は国民が成熟した判断をするという
前提があって、機能するということを言いたかったのだろう。
だからこそ教育が重要なのである。

文科省の役人をはじめとする保守的な大人たち
が、若者に民主政治を支える公民になってほしいという建前を並べながら、実の
ところ若者に政治に関心を持ってほしくないと思ってるからである。
若者が保守化して久しいが、文科省の役人や自民党の文教族の政治家は、若者が
政治に関心を持ったらまた反体制運動を行うのではないかと恐れている。
だから、政治経済を退屈な暗記科目にしておいて、若者から政治を遠ざけたいと
思っている。

政治、民主主義教育を現場の教師がある程度できないなのか？

[002/028] 170 - 参 - 予算委員会 - 4号
平成20年10月15日


選挙プロの集団の実態、選挙情勢の分析、全国情勢、最後の三日どう追い込むか。

集票活動、事前投票、戸別訪問、三人一組の部隊、婦人部隊、この執拗な学会の運動
というのは国民みんな知っていますよ。ある人は迷惑を感じてもおりますよ。

熱心なものですよ、宗教と政治と選挙運動が一体になっておるんですから。

　そして、この中には、民主党は仏敵だと言っているんですよ。

仏の敵ですよ。

一遍、学会の最高幹部に聞いて、一遍どうして仏敵なのか聞かしていただきたい。

　そして、県長の次に、いろいろ選挙分析があった後、婦人部長は、

菅が来ると、仏敵を追い払えと、同盟唱題というのか、のろいのお経をあげたら

突然突風と大風が吹いてきて、大雨が来て、それでその菅直人と候補者はこわごわ退散したと。

そこでまたごっつう拍手が起こっておるね。
http://kokkai.ndl.go.jp/cgi-bin/KENSAKU/swk_dispdoc_text.cgi?SESSION=6867&SAVED_RID=1&SRV_ID=9&DOC_ID=9619&MODE=1&DMY=6912&FRAME=3&PPOS=338#JUMP1

朝の交通指導で早く出勤させる。
これはさせても、夕方5分でも早く帰れば問題。
片手落ちだと思うね。
どうだ？

将来、兵庫県で公立の小学教師になりたいんだけど実際になったら五年間位で転勤するんだよな？兵庫県は広いし田舎とかの地域なら、交通も不便だし、そしたら五年間ずつ毎回引っ越ししないといけないの？

>>508
きちんと日本語を書きましょう。

>>509
転勤はつきものですし、へき地勤務もあると思います。
引越しする人もいれば、遠距離通勤する人もいます。

>>509
まぁ、一般的にはどこへでも行く覚悟が必要ですね・・・。
でも実際のところ、結婚して子どもがいるかどうかや、
持ち家かアパートかによって大きく違います。
独身でアパート住まいなら、あっちこっちへ行かされる可能性大。

　長野県の場合は全県一区なので、県内最北端から最南端の転任もありえます。
兵庫県がいくつのブロックに分かれているかはわかりませんが、
私の県(関東)の場合、４ブロックにわかれ、初任は最大５年。
それ以外は４年目から移動対象になり、最大８年までしか勤務校にいられません。
長野に比べれば恵まれていると思いますよ。沖縄は１／４が離島みたいだし。

　ちなみに僻地の場合は、希望でなく誓約できた場合は、僻地で
３年目〜５年目勤めたときの移動希望が通りやすくなります。
それと昇給がちょっと早いので、今では人気もあるみたいです。
(まあ僻地っていっても高が知れてるからでしょうけどね。)

猥褻部落の関靖俊が騒いでるスレはここですか？？？

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>>512
埼玉なんかは5ブロックだっけ？
でも、自分が希望とするブロックに配属される可能性ってどの程度なんでしょうか？
あと、採用時にブロックが決まって以降、いつまでそのブロック内での勤務が可能なんでしょうか？
まさか定年までとはいきませんよね。

昔の学校はこんなカミナリ親父、頑固オヤジ風教師が多かったぞ

　　　 ζ
　 ／￣￣￣￣＼
　/　　　　　　＼
`/＼ 　 ＼　　／｜
||||　　(･)　(･)｜
(6-------◯⌒つ ｜
`｜　　 ＿||||| ｜
　＼ ／　＼＿/ ／
　　＼＿＿＿_／

最近は若い(しかもイケメンとか美人)先生が多いけど

悩んでいます。どうか御早目のご回答を希望します。

私は今春教員免許取得見込みの者として
県人材登録バンクに常勤･非常勤講師の登録をした者なのですが、
現段階で２つの高校からご連絡を頂きました。

先に連絡を受けた方の採用試験がまだで、不採用の可能性もあるので、
まだ後から連絡を受けた高校もお断りしたくないのですが、同時に話を進めていく感じでは
失礼があるといけないと心配しまして質問します。

ふつう こういう時はどうするのがよいでしょうか？アドバイスをお願いいたします。

就活サイトでも見れば？
そんなんで高校とか大丈夫かよ

>>516
たぶん既に言ってるだろうけど、後から連絡をもらった学校に、
「しばらく時間を下さい」と言ってみるべきかな。
その間に試験を受けた方の結果が出れば、その結果次第で決めればいい。
ただ・・・、ほとんどの学校は、他のバンク登録者にも電話をかけているから、
その間に別の人が決まってしまう可能性もあるよ。
そうなった場合は諦めるしかない・・・。

age

みんな結婚休暇とか育児休暇使ってるのに、独身のオレがパチンコの新台入れ替え狙いで年休とると白い目で見られる。

独身ハラスメントじゃないですか？

>>520
黙って休めばいい 年休取るのに理由なんかいらない

>>521周囲が｢明日なんで休むの？｣とか詮索してくるのよ。かなりｳｻﾞｲ。特に業務依頼した時とか

>520

年休とか平日とりにくいよな

自分の授業を周りの先生に頼むのも気が引けるし

>>523
そうなんだよな

俺は通院の関係で月に一度病休を取るんだが、それでも
ランドセル姿の小学生を見るとドキッとし、今日は病休なんだ
と自分に言い聞かせている

>>520
　年休を何につかってもいいもんですが、
その時間にパチンコ店で　保護者とかに見つかると嫌ですねー。

管理職が理由を聞きにきたら『理由を聞くんですか？』と
逆に聞いてみたい衝動にかられます。ｗ

出張でもうるさいよ、ウチの学校。

教育センター主催の研修（○年目研修ってやつ）なんだけど、
関係ない先生方が、
「今日は何の出張？」
「え？○年研？もう先生そんな年なん？」
「で、今日は何の話聞いてくるの？」
根掘り葉掘り、正味うっとうしいんですけど。
一度でいい、
「あんたにゃ、関係ねーだろ！」
って怒鳴ってみたい。
（あとが怖くてできないけど。）

ごめん。ここ質問スレやった。
スレチ、スマソ。

話戻して、次の方、質問どうぞ。

>>502、>>504、>>505
回答ありがとうございます！
文部科学省のＨＰ見たら解決しました。

>>526
会話の糸口探してるのよ。心の小さい人ね。

>>525管理職は年休の理由きかないよ。

むしろｳｻﾞｲのは同僚…orz
パチンコは地元ではしません。車で片道２〜３時間かけて地方都市まで出かけます。勝った時は平気だけど負けた時の帰路が何とも辛いですな

>>530
　ええ　本来年休に理由が要らないのは知ってますよ。
それを知らない管理職が聞いてきたら言ってみたいってだけの話です。

２〜３時間かけて並びに行きたいとは結構中毒ですね。

>>518
レスありがとうございます。連絡のあった学校の詳細は


先に連絡のあった高校
私立の常勤
後に連絡のあった学校
私立の非常勤

でした。二校は場所も近く立地条件は似ていそうです。
最大の相違は常勤と非常勤でした。

僕は常勤希望なのでそっちを受けてみようと思います。

後から連絡が来た学校の方へは別校から先に連絡があり、採用試験を控えていることを率直に伝えました。伝えたところ、合否が分かり次第また連絡をくれ、とのことでした。



どうもありがとうございました。

age

悩んでいます。どうか御早目のご回答を希望します。

関靖俊は猥褻部落として悪名を轟かせていますが、被差別部落の
カテゴリーに入れるべきでしょうか。それとも泥棒朝鮮人の範疇に
いれるべきでしょうか？

ちなみに関靖俊の父親「関稔」は被差別部落の前科者。
母親「関英子」は朝鮮人の売春婦しかも北朝鮮系。
いわばこいつは生まれながらの被差別だ。
これからは関靖俊を「底辺の被差別」と呼ぼう。

>>534
カエレ！ボケ！

では、次の質問の方。どうぞ。

ご近所トラブルの仲裁を頼まれました。

AとBは子どもが二人いて下の子が小学校で同じクラスです。
Aの上の子は軽度の知的障害があります。
コミュニケーション能力も実年齢より劣っているという印象を受けます。
そのためかAの下の子の友達(要するに小学生）と一緒に遊びます。
ですがAは「知的障害はあるけどコミュニケーション能力は普通。
対人関係がうまくいかないのはAの下の子の友達が上の子を馬鹿にするから」
と思っています。ちなみに今は障害者手帳を持っていますが
更新の際はもしかしたら手帳をもらえないかもしれない・・・というレベルです。
これが「重度障害」であれば完全に「すみわけ」ができるのですが
軽度であるため、Aも地域社会のコミュニティに参加させたいと思っている。
でもとにかく小学生とのトラブルが絶えない。
先日ついに「Aの上の子、どうにかして」というBと
「そっちがうちの上の子を馬鹿にするのが悪いんだ」というAの間で
全面戦争勃発。
Bの言い分としては「Aの上の子を馬鹿にはしてない。
でも明らかにAの上の子は年齢相応の対人スキルが無い。
その事にAは早く気づけ。そして小学生と遊ばせないようにするか、
遊ばせたいなら、対人スキルが劣っている事を認めて
A自身が小学生たちに説明しろ」というもの。
「こちらは障害なんてわからないんだから
自分の子にどうやって説明したらいいかわからない。」と。
Aは被害妄想に陥っていて、Bを中傷するビラを用意し、
「ばら撒く用意がある」と息巻いています。
私はどうしたらいいでしょうか？
それぞれの下の子まで巻き込んでいます。
担任に相談したほうがいいでしょうか。もうすぐ卒業なんで担任も迷惑でしょうか。

　子供の対応というより、親の対応でしょう。
ビラ配るって脅せば、脅迫の類になりそうな気もするが、どうなんでしょうね。
Ｂ自身が(大人なのに）対人スキルに劣っていますね。

　仲裁を頼まれても、あなたが泥をかぶるだけで、子供が
救われるとは限りません。地域の民生委員に相談するなり
話をふればいいんじゃないですか。(当てにならないけど。)

(お互いに歩み寄りの姿勢がないんですから)
友達に無理やりなる必要はないので、
当分の間遊ばせなければ言いかと思います。
（４月で新しい人間関係つくるだろうから、ほっといてＯＫな気も）

高校生です
教師→教師の質問スレだと思いますが、教えてください！
調査書の余りはなぜ学校に返さなければならないのですか？

>>538
学校による。

　自分が学生のときは、余分に頼んで(金だして)、
自分でみたけどね。

>>539
そうですか…
知ってる限り教えてほしいです

買ったっていうのは適当に、受験すると嘘をついたんですか？

見ちゃったんですが…マズイですか？
きちんと処理するためとかなら先生にも言いやすいですが
生徒に見せないためならorz

調査書は，保護者や生徒に見られることを想定して作ると
あんまり悪いことは書けなくなるよね，たとえ事実でも
ということだったと思う

そうですか…
やはり見てしまったのはマズイんですね
でも、法に触れるとか、本人しか見てはいけないものだから
とかいう理由では無いのなら
見ちゃったーって…軽く言ったら……無理か…
あぁー受験以外にストレスがorz
いつカミングアウトしよう…回収の日が来ないといいのに

こういう生徒もいるので高３の先生は調査書を渡すときに
余りは回収すると言ってください…
常識で考えて見ちゃだめだろってツッコミはやめてください
見たくなるもんです…

>>542
　みちまったもんは、仕方が無いでしょう。
問題になるのだったら後で責任取るつもりで、
腹くくればいい。今は受験に集中しなさい。

　封に印がしてあったのなら、受験先に対して
『開けて書き換えてませんよ』という意味ですから、
大学に出さないものを見ても大きな問題には
ならないと思います。

　グチグチ言ってねーで、勉強しなさい。
（２ｃｈなどなぞ覗かんでよろしい。）

単発質問防止上げ

飯島愛　死の真相と２ちゃんねるでの怖い噂　改訂版
http://malibu1234.cocolog-nifty.com/blog/2008/12/post-3408.html

飯島愛　女子高生コンクリ詰め殺人事件とＭＩＸＩでの暴露ブログの噂
http://malibu1234.cocolog-nifty.com/blog/2008/12/post-8d92.html

小、中、高で定期的にIQテストが行われていたけど、
あれの自分の成績ってどこかに保存されていて、今でも
見る事は可能なのでしょうか？およそ２０年以上昔の
話ですが。

残っていても見せるわけねーだろカス

>>546
　残っていても個別のデータはないだろうね。
平均や総参加人数ならあるかもしれないけど、
ロータスや松？位の頃の話でしょ。

　情報公開制度でもその保管って１年〜(最大)５年だろうから、
求めようって言っても、却下されるかもね。
そもそも２０年以上前の自分の成績知りたいって、どんな中年だ。

各学校によって違うけど平均評定が4以上の人って学年の何割ぐらいいるんですか？(3年の1学期まで)指定校推薦柄みで気になったので教えて下さい

戸籍に関する要録は　１５年でしたね。
失礼しました。

>>549
　学校による。最近の公開情報だと神奈川で公開されたような・・・。
(３年以上まえの話だけど。)

　指定校推薦絡みで　気になったのなら尚更自校の方針によります。
(そもそも絶対評定なんだけどね。)推薦してもらえなくて気になるんなら、
今までの成績が悪かったか、欠席数か、素行が悪いか・・・
等が原因かと思われます。まあ、ペーパーで勝負すればよろしい。

>>551 いや今２年で来年指定校で行きたいから気になって〜
551さんの学校では何割いましたか？

>>552
　担任に相談すれば宜しい。
２年次の成績の為に　早めに期末テスト対策しなされ。

小学生の算数の教科書の代わりになるようなWebページを教えてください。
オススメはありませんか？ ↓のようなもの(これ以外！)
ttp://www4.ocn.ne.jp/~sak11111/

先生もmixiとかやってるんですか？
また、やっていて、もし生徒や卒業生にマイミクなってって言われたらなりますか？

知るかよ

>>550　学籍に関する記録でしょ？学籍に関する記録は２０年。学習に関する記録は５年。

>>555
先生もmixiやっている人だっています。
生徒や卒業生をマイミクにしている人もいます。
人それぞれですね。
あれ？mixiってもう年齢制限外れたのか。

朝日新聞によるとんでもない虚偽報道で人生＼(^o^)／ｵﾜﾀ教師
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1233457261/

>>550
記録等の保存期間：

平成６年３月以前入学者：
学籍および成績（評価）に関する記録 卒業後２０年
平成６年４月以降入学者：
学籍に関する記録 卒業後２０年
成績（評価）に関する記録 卒業後５年

>>557　＆　>>560
　訂正ありがとうございました。

平成６年で、大きく変わってるんですね。
後者で、成績が処分されているのに
前者で、まだ保管されてることもあるんですね。

>>561
ちなみに、定かではないが>>560 の平成６年の年度を境に、
相対評価から絶対（観点別）評価に変わったと思う。

女性で25歳です。今から免許を取得して、来年に実習→試験という
流れになりそうですが、すでに26歳になっています。
今は別の仕事をしており、ちょうど会社を辞めるのが３年になります。
このような場合、やはり結婚出産目前の女性というイメージをもたれ、
採用されにくいのでしょうか？
もちろん私的には結婚も出産も予定はまったくないつもりです。

採用試験に合格して４月から中学校の教員になるんですけど
最近ものすごく不安で夜も眠れません。
赴任式でのあいさつ、先生方とのつきあい、部活動指導・・・
不安なことだらけです。
本当にこんな自分が教師になっていいのか毎日自問自答しています。
こんな情けない自分に何かアドバイスをいただけないでしょうか・・・

>>564
　とりあえず、２ｃｈなんか覗くな。

>>563
自治体ごとに事情は異なる。

>>563
結婚出産目前の女性というイメージだけで、採用されにくいという事は無い
ですね。取らぬ狸の何とやら、無用の心配でしょう。

もしかしたら、一目見ただけで。こりゃ、結婚は無理だろうという印象を
与えるかもしれませんし。

>>564
教師になっていけなければ、採用試験に合格しなかったでしょう。
つまり、そういうことです。

>>546
仮に残っているのであれば見られます。
残っている可能性の方が低いと思いますが、残っているのに開示しなかった場合
学校側の非が問われます。

>>547
この雑魚が、分かった不利でものを言うんじゃない。この大馬鹿もの。

すいません、教えて下さい。
小学校の採用試験受かっていて、履歴書に書いた小学校１種の免許状
が取れなかったら採用取り消しになるんですかね？
２種は確実に取れるんですが・・・。

>>568
お前こそ何が分かってるんだ？
そんなデータが今更残っているわけねーだろカス

>>569
採用される。

>>570
お前は文章も読めない文盲か？馬鹿が。

>>569
自治体による。要項に
「免許取得見込みが出願資格となる受験者は、出願時に記載した免許状が取得できなければ、この選考により得た資格の一切を失います。」
と書いてある自治体ならアウトでしょうね。
現実に１種取得見込みとだけ書いて、２種を持っている事を書かなくて、
合格取り消しになった人を知っています。
もっともあなたが、
「１種または２種取得見込み」と書いていたなら話は別ですが。
まずは教委に聞くべきでしょう。

普通科単置の高校なのに職業科(農業、商業、工業、水産等)が専門の先生で管理職になっている学校に勤務している人いますか？

>>571
>>573
ありがとうございます。
大学の後期試験全力で臨みたいと思います。

>>574

います。
農業は管理職試験が受かりやすいと聞いたことがある。
農業で定時制、特殊学校、普通科のみ、商業科のみの校長、教頭知っている。

>576回答ありがとうございます。

教頭は何でもいいのですが、校長は人事権があり普通科単置の高校に職業科の校長がくると普通科に人脈がないので人事が滞ってみんな迷惑しています…

>>564
始める前は誰だって不安だよ。
いろんな本を買いあさってイメージトレーニングでもしておくといいよ。

公立高でも私立高でも悪い教師を教委に訴えたら教委は公立私立の教師関係なく対処しますか？
あと公立と私立の教師の立場って同じなんでしょうか？
なんか私立の教師の方が好き勝手やってる気がします

>>579
私立高校に対して教育委員会は
個別に処分することはできません。

また、理論上、その教師を処分するように命令することもできません。

私立が好き放題なのは、その通りです。

給料を別々の口座に入れてもらうのは可能ですか？
A銀行に10万、B銀行に残りみたいに

>>581
公立なら、その自治体に聞く。
私立なら、その学校ごとに違う。

都立か、都内の公立ならば
普通は２口座ＯＫのはず。

>>579
私立は校長教頭らに言えば、人事については彼らが行うよ
ただ私立ってのは公立以上に隠蔽体質異質だから
動かないのなら司法に訴えな

>>581
とりあえず漏れ様の口座に変更すればおK。
漏れ様が2つでも3つでも分けて振り込んでやりますよ。

>>558
ありがとうございます。

2つ質問です｡

1,私立の学校を受けるには､そこの地域の教育委員会の教採を受けてないとﾀﾞﾒなんですか?

2,学校は何校まで受けれるのですか?

>>586
一般的に、私立は学校独自の試験をする。
教育委員会が管轄している採用試験を受ける必要は無い。

公立だろうが私立だろうが、日程さえ違えばいくつでも受けられる。

>>587
早いご返答ありがとうございます｡頑張ります｡

私立は私学適正を受けていることが条件な学校もあるから
受けるなら公立の教員採用試験ではなく
希望する都道府県の私学適正を受けておくべきでしょうね。

法律相談板かどうか迷いましたが
学校のことなのでこちらで質問いたします。

僕の卒業した小学校が今年度で廃校になります。
その小学校は僕の両親も卒業し、現在は僕の娘も通っていて、
とてもなじみが深い場所です。
昨年の夏頃、娘の授業参観の折、廃棄処分のシールが貼られた
たくさんの椅子を校舎脇の倉庫で見つけました。
その椅子は僕が生徒だったころよく使っていた物だったので
廃校の思い出に一つだけ譲っていただけないだろうかと思い、
娘の担任を通して校長にお願いしてみました。
が、校長の答えは、自分の一存では決められないので
委員会にかけあってみる、というものでした。
そして今現在、まだ返事はいただいていません。
あれから発表会や運動会などで何度か学校に行く機会があり、
その都度お願いはしているのですが、委員会の方からまだ返事がないそうで。
すでに捨てることが決まっている椅子を卒業生に一つ譲るだけのことに
なぜこんなにこじれているのかわかりません。
僕のお願いは法律的に何かまずいことなのでしょうか？
理由が推測できる方がおりましたら、教えてください。。。

　書類で取り交わしたわけでもなく、
口約束、もしくは相談程度なので、
法律云々の話とは、違うと思いますが・・・

　返事が無いってことは、暗に　だめって事ではないですかね。

はたからみれば　うざい親だなと思う。

北海道の上川(旭川方面)〜空知管区(夕張・富良野方面)など道央圏のある公立中学の話。

当該地域の中学のスキー授業で、膝に軽い障害があって山の上で滑られないでいる男子生徒がいたが、ある男性体育教師は
「あんなの放っておけ」と他の生徒に言い、
その膝が悪い子を放ったまま、授業を進めるべく、その子を山の上に置き去りにして体育教師や他の生徒たちは次々下へ滑り出している始末。

膝に障害がある男の子がそのときにどう思ったか知らないが、もし、膝が悪い生徒が無理矢理滑って木に激突して死亡事故があったら体育教師の過失責任になるのでは？

しかも、この男性体育教師、後にこの方面の校長になった聞きましたが、こういうふざけた性格の体育教師が校長をやってるんだから、ヒラの先生だって不祥事を起こしますよ。体質的に…

そして、あの地域の管理職は、そんな感じの人が多いのか？
しかもこの地域、管理職登用者に体育教師がかなり多いらしいけど、何か裏があるん？

一歩間違えれば事故死にもつながりかねない授業内容ですが、いい加減にやっても教師って許される仕事なのですね。

「やる気を出す」「人を育てる」学校教育
脚が悪い男子生徒は、この体育教師(校長)によるスキー授業によって、やる気出しました？ 人生育ちました？

　あとは、おおっぴらに渡せないのに、
事を大きくしようとする人(あなた)がいて、
それなら止めようかってことにもなるかと思います。

　だめな原因として、転売目的とかはなさそうですけどね。

>>590
校内で廃棄扱いになっていても、所属するのは教育委員会です。
教育委員会で検討した上で他校で再利用するのか実際に廃棄するかが決定されます。

廃校を前にし学校長はじめ職員は忙しい毎日を送っています。

椅子一つにこだわって何度も校長に話しかけるあなたって自分本位ですね。
本当に必要なら校長を介さずに、自分が教育委員会と話をすればいいのではありませんか？

みんな意地悪だなぁ。
駄目ならそう言えばいいのに返事がない中途半端な状態だからこの人は苛々してるのでは？
まぁふつうに考えて、廃棄処分が決定しているとはいえ元は税金で購入した物なので、
それを一個人に横流しできないということじゃないですかね。
捨てるくらいなら一つくらい…という気持ちもわかりますが、思い出は胸の内に留めておくのが良さそうです。
そんなにも思い入れのある学校がなくなるのは残念なことですね。お察しします。

あげ

すいません、教えてください。

このホームページ「教育を考える　Edu-Garden」http://www.geocities.jp/kyouiku_hiroba/
なんですが、どなたが制作、運営されているのでしょうか？

大阪の教育関係？の方だと思うのですが、
『※当サイト「教育を考える　Edu-Garden」は、
教育問題の考察・研究をライフワークにしている
個人が作成しているサイトです。』とのことですが、

ライフワークにしてはやけに気合いが入っているなあ、、、と思いまして。

ご存知の方、お手数ですが、教えてください。お願いします！

ある教師が生徒にまるで武勇伝みたいに、「俺の友達はシンナー吸ってたぜ」とか「高校の時に同級生をいじめてた」って話するんだけど、普通に考えて駄目だよね？

それだけの話ならマズイと思うね・・・。
それを教訓に正しい方向に導くことができるのなら、考えようかもしれない。

前にうちの学校のベテランの先生も「先生の知り合いでシンナー吸ってた奴がおってなぁ・・・」
と生徒に話をしていたよ。でも、そこから「そいつは骨がボロボロになってな・・・、絶対にイカンぞ。」、
というようにキチンといけない事なんだと聞かせていたな。
あれは確か保健の授業だったと思うが・・・。

>>597
宣伝乙

age

現役高校教師はいますか？

卒業生がセンター試験を受けるのって、その高校にデータがいくんでしょうか

>>602
坊やだからさ

ギャートルズの肉発売！
http://malibu1234.cocolog-nifty.com/blog/2009/02/post-2c0a.html

>>590
たくさん釣れて良かったね(*^ーﾟ)/

今から３月末まで非常勤を月１５コマやりませんか？との連絡がありました。
４月からの本採用を前に、講師経験を全く持たない私（女）です。(関東です。)
講師をやってみたいのですが、本採用のセミナーなどで、３月は平日の数日間が
つぶれます。月末には配属が決まって引越しも考えねばなりません。１ヶ月ぐらい
ならやってみたいのですが、「やるなら３月末までの契約で」とのことでした。
そこで質問なのですが、今から講師を始めて１ヶ月で辞めた場合、本採用には
不利に働きますか？もしくは、１か月分の経験をプラスと受け取ってもらえ
ますか？ 話があった県と、本採用県が同じなので、非常に迷っております。

>>606
黙って新天地での生活を考えるのもよし。
正規採用前に非常勤を承るのもよし。
非常勤を勤めて辞めた理由を問われたら、
「任期満了！」と答えればよし。

1,2ヶ月じゃたいして変わらないだろうね。
やらないよりはマシ、ってなくらいじゃない？
まぁ、やった事でマイナスに働くことは無いだろうし、
ほんの少しでも経験してみたい！と思うならいいんじゃないですか。

俺なら絶対やらないけどｗｗｗｗｗ

>>607-608
レスに感謝です。今から話を受けて、１ヶ月で辞める場合、
授業もほぼ終わっている頃で、学校の状況にもほとんど悪影響
がないようなので、１ヶ月だけやってみようかなと思いました。
どうもありがとうございました。

>>606
　３月末までの依頼なのに、１ヶ月の途中で止めてしまうのでしょうか？
相手方に迷惑なので、止めていただきたい。

>>610
「契約上は」との話でした。一ヵ月後にはもう授業がなくなっており、
迷惑はかからないとのことです。

常勤講師の方々に質問です。学校での勤務開始後、どれぐらいの期間で
健康保険証が届きましたか？

ずっとおまえのターン！

ごめんね〜

>>611
依頼コマ数をこなして、1ヶ月で終わるんですね。
失礼しました。

本採用には　プラスにもマイナスにも働かないでしょうね。

>>615

ご丁寧にありがとうございました。

>>602
誰かおねがいします

>>617
坊やだからさ

>>617
高校教師じゃねーけど、いかねんじゃないかな。

>>617
大学入試センターからは行かない。
昨今の個人情報管理は五月蠅いし、教委や管理職にとっても致命傷になりかねない。

あるとすれば、本人が個人情報の遣り取り（予備校と母校間）に同意している場合だけ。

小学校の非常勤講師ってだいたい何年くらいやって
正式に採用されるパターンが多いのでしょうか？
私は今違う業種で働いて３年目なんですが、通信に通っています。
収入が少ない状態になると思うのですが、生活がやっていけるのか
心配です。

>>621
採用試験にさえ合格すれば
すぐ翌年にでも採用される可能性が大。

非常勤に優遇措置があるのかという問題なら
それぞれの自治体ごとに違う。

また、私立なら、その学校ごとに事情が全く違う。

４ヶ月の辞令が下りたとします。そのうち、３ヶ月で
辞めた場合、辞令には「願いにより職務を解く」と
記載されるのでしょうが、教委のデータにも「退職」
というデータが残るのかな？それとも、在職期間だけ
が残る？講師を一度辞めたら、話は来なくなるのかな。

>>622
未経験の場合、１回で試験に受かるのは難しいと聞いたのですが、
講師経験など何年くらいの経験が求められるのでしょうか？
試験もペーパーなどで頑張れば１回の採用もあり得ますか？

>>624
自治体ごとに事情は違う。
東京なら、未経験（新卒）でも、採用されている人は
いくらでもいる。

経験を評価する自治体もあれば、全く関係ない自治体もあるからねぇ。

４月から中学校の教員になる者です。
今塾でバイトをやってるんですけど、バイトはいつ辞めるべきでしょうか？
受け持ってる中３が３月いっぱいで辞めるので
できれば３月までやってあげたいんですけど可能でしょうか？
２月で辞めるか３月で辞めるか悩んでます。

　３月までやれるでしょ。

４月から乙です。

教師の評価についてです。
漠然すぎたらすみません。

校長や教頭が評価する良い教員とはどのような教員ですか？

また、生徒からの評判って、その教師の評価に影響しますか？
例えば受けもってるクラスの生徒たちが
「A先生の授業よくわからない」って言ってるのを
同僚や校長が耳にしたとします。
そういう生徒からの評判は
校長がA教員を評価するときにそれなりの比重を占めますか？

４月から通信の教育学部に行くのですが、教育実習や教員採用試験や身体検査は何年生の何月にあるか教えてください。

>>630
学校のパンフをみるか、自分で調べなさい。
採用試験は、最終学年時でしょ。
(もちろん免許取得＆卒業しないとだめだけどね。)

>>623　「辞職を承認する」と記載される。

新任一年目で退職した場合、退職金はどれくらい出るんですか？

>>619-620
ありがとうございます。

私立高校はやっぱり金儲けで生徒を取るとかあるのですか？

>>635
そりゃあ、一私企業だから。

>>635
というか逆にそれ以外にどんな理由があるのかと？

小学校で校内暴力に荒れまくり、3クラスある６年生の担任の２人が休職中です。
休職中の一人は学年主任。
現在一クラスは校務主任と主幹主任が担任代行、もう一クラスは教務主任がつとめていたが入院のため教頭が担任代行。
講師も校内暴力のすざましさのため引受てがなく、管理職が担任代行という形で体裁を保っているこの小学校、転校したい
保護者の親ごころ教育委員会の方々ご理解ください。

>>638
ここは質問スレです。あなたが落書きをするところではありません。
ルールは守りましょう。

では、次の質問のかた。どうぞ。

オバサン主任から毎日いじめられている本採用直前の20代講師です。
講師をやっているのも、本採用先も愛知県です。講師いじめがひどい
ので、講師を（試験が終わる）今月末で辞めようと思うのですが、
退職理由はどういう辺りが無難でしょうか？初めてのことなので、
講師を円満に、辞令を全うせずに辞めたことのある方、教えて下さい。

>>640
後々不利になるので、任期は全うしましょう。下手をすると、そこに
配属される可能性もあるし、そこの先生方とも一緒に仕事をする事に
なるかもしれません。

>>641

そうですか・・。情報ありがとうございます。配属先のエリアが
異なることは確認できていますが、おっしゃる通り、またどこで
一緒に仕事をすることになるかわからないですものね・・。

今年度の採用試験に合格し
4月より働く予定のものです。
先日新規採用の健康診断があったのですが再検査のものがありました。
健康診断でひっかかると採用取消といったこともある話なのでしょうか？

>>643
どっちにしろ１年間は試用期間なんだから勤務に支障がなければ問題ないし、支障の有無の判断もその間にあるはず。
相当な病名が出てこない限りは大丈夫じゃないの？

「東洋大」の後にスペース入れて検索しようとすると検索候補で２番目に多いのが「逮捕」の670000件ｗ
ちなみに３番目は世間から蔑視されまくって痴漢で逮捕された「小林」ｗｗｗ

この大学はいくらなんでも恥ずかしすぎるな（苦笑）
絶対に入りたくない。

私の行った私立高校は入るのは簡単卒業するのは難しい高校でした
授業はレベル違いの事をして誰も理解出来てないのにトントン進めて行って
できなかったら進級させませんみたいな感じでした
教師も悪いやつが多かったです
高校はなぜそのようなやり方をするのでしょうか？

>>646
それがその高校の教育方針なんでしょうね。
私立高校なら自由に選べるわけですから、そこに入ったということは、
その教育方針を認めていたという事になります。

>>643
あるかないか、という問題なら「ある」としか答えようがない。

>>646
学校のしていることは何も間違っちゃいないと思うけど・・・。

>>647
入る前から学校の実態がわかってたら入ってませんし
教育方針なんか認めてません
生徒も山ほど辞めていきました
悪い教師は好き勝手めちゃくちゃな事やって金だけむしり取って許せませんね

>>650
私立だから、どうにもならないだろうな。
君が義憤に駆られて、公益目的だと信じられるなら
学校名をここに書けばいい。

私立の悪い教師を教育委員会に訴えても関係ないと片付けられるのでしょうか？

教委の管轄外です

>>652
私立学校は教育委員会の管理下にないため
処罰する権限もなければ、命令する権限もありません。

私立は校長に言うぐらいしかないんですかね？
校長もコロコロ変わって学校の事あまり把握してない校長でしたが・・・

>>655
校長の上に、普通は「理事」がいるが
私立など、しょせん、その程度の存在でしかない。

いくら個人が文句を言っても
知らん顔をすれば、それまでのこと。

マジ私立なんか行くもんじゃねぇなｗ
ちゃんと県や市がやってる学校に行くべきだな

>>650
君が認めていなくとも、君の親が認めてるんだなぁこれが。
入学するときに、「誓約書」とうものを書かされているはず。

ってか、>>651も言ってるが、そんなにヒドイなら学校名教えてくれよ。

　アメリカ系統だったら、入りやすく出にくくっても、
全然違和感を感じないし、国立の専門学校でも、
単位制であるため点がとれなければ、留年もありうる。

珍しくもなんともない。

よく小学校教員などでも社会人経験者を採用して
優秀な人を採用するようになってきている、などと言いますね。
これって事実のところどうなんでしょうか？特に小学校だと、
社会人経験者の男性は求められているようにも思いますが、
女性の場合採用するときは社会人経験３年〜５年以上となると、
結婚適齢期な人が対象になりそうですよね？
やっぱり長く働いてほしい場合女性だと若い方が有利ではないですか？
社会人経験者の積極採用というのは、男性のことをさすのでしょうか？

>>660
結婚を念頭に置いたなら、女性は若くても適齢期でも同じ事。それなら
結婚して、子供がある程度大きくなった人を優先した方が良い。

そう考えると、若い人より結婚している人が良いと言うことになるね。
まあ、そこはいちがいに言えないかと思います。

１９９３年度の中学校の道徳の教科書について探しています。
理由は、私が中学時代に道徳の教科があったものの、学校の方針だったのか不明ですが道徳の教科書が配布されず不満を残して終わってしまいました。
観覧できる施設を把握できましたが、教科書専門の古本屋はあるのでしょうか？
なければ、２００８年度の中学校の道徳の教科書でも構いませんが、どこの出版社がお勧めですか？

教科書専門の古本屋なんて聞かないが、教科書をうっている本屋ならある。

道徳の時間に、修身の教科書を使ったら、みんな食らいつくかもね。

>>662　道徳は教科ではない。教科書は存在しない。

>>650
山ほど=１割程度とか?
義務教育じゃないんだし。
あなたが授業に付いて行けなかっただけという可能性も
捨てきれないなあ。むちゃくちゃとはどういうことだろう?

>>665
道徳が教科でないのこと、わかりました。
勘違いですみません。
中学３年生の時に、教室の棚の中に紙に包まれた未使用の教科書が置かれているのを見たことがあり、表紙に「道徳」の字が書かれているのを見た覚えがあります。
うちの学校では、道徳をやっていました。

>>667
それは、副読本のことだろう。
教育大の図書館などでは意図的に集めている場合もあるので
（学芸大には、不完全ながら、教科書が置いてある）
そこから借りるのが手っ取り早い。

あとは、出版社自身が保存しているのを見つけるか
研究者を個別に当たるくらいしか方法がない。

>>668
長年の疑問がここで解きました。
有難うございました。

　義務教育の教科書は無料配布されますが
道徳は教科書で無いので、市町村や学校によって扱いが違います。
生徒にあげてしまうところもあれば、翌年使うようにストックして、
次年度は違う道徳の本を学校で買ったりしますね。

P.S.心のノートは、もうやめてほしいですね。

あんなに心が育たないものに心のノートと名前が付いているのは皮肉だな。

公立中学の教師が他の学校に飛ばされるのはどうしてですか？
定期的に飛ばされるもんなんでしょうか？

>>672
そうだよ。

みーんな栄転です。

高機能自閉症に詳しい教師のかたみえますか。
教師の中で自閉症の子どもに大声で怒鳴ったり、低学年の自閉症児に給食指導をしたり
人の気持ちを考えなさいと怒る教師がいるのですか。
余計にあばれたり、高度過ぎてパニックになると思うのですが。

普通学級にいるなら当たり前だな
逆差別は良くない

>>675
自閉症の学級を受け持っていたよ。
普通学級にいようが特殊学級であろうが、その担任の接し方は最低だね。
自閉症について何も学習していないんじゃないかと思う。
おっしゃる通り、余計に暴れたりパニックを起こすよ。

どんな事情があって普通学級に入ったのか経緯は分からないが、担任した以上
自分の学級の子どもの状態くらい把握しなさいと言いたい。

ネタか保護者かわかりませんが、
クレーマーに、油を注いでは
事態が悪化する一方です。

女が正式に採用されるのは、25歳くらいが平均なんですか？　
女で30歳くらいまでずっと受からずやっと合格する人もいるんでしょうか？　
何歳が引き際なのか迷いところです。

>>679
どのような答えを期待しているのか分からないが、自分のライフスタイル次第じゃね。

っていうか、採用試験に男女の区別はないよ。

結論、自分次第

テスト返却した日に、休んだ生徒のテストを普通のプリントと同じように配るのってありですか？
友達からテストの写メが送られてきました。

定期テストなら無しだね。小テストなら有りだろうが・・・。
普通は、出席してきた日に返すか、担任に渡す。
テストの点数は個人情報として扱われなきゃいけないから、
他の生徒が自由に見ることが出来る状態はマズイかと思われる。

写メってことは、高校以上か　私立中学だね。

児童に他人のものを盗ることをやめさせたいんですが…、
盗るのは悪いことだと教えられる５分くらいの読み聞かせの本ありませんか？
やっぱりそんな都合のいい本はないですかね？
ちなみに低学年です。

　犬じゃないけど、低学年は　わかったら
直ぐに指導するのがよろしいかと。

　できれば止めた方がいいっていう道徳指導とは
ちがって、犯罪ですからね。

ただ、私は中学なので、他にいいアドバイスがありましたら
そちらを参考にしてください。

急ぎではないですが、聞きたい事があって
担任じゃないので連絡帳は無理。
忙しい先生なので手紙を渡しました。
１週間たっても返事がありません。
嫌われてると思っていいのでしょうか。
まさかこんな扱いをされると思わなかったので
ショックです。

忙しいんでしょ
火急の用件なら手紙じゃなくて直接言うべきだし。

確かにこちらは返事を急いではおりません。
ですがさすがに１週間音沙汰なしは失礼ではないかと。
忙しい事を理由に後回しにしてもいい存在だという事でしょうか。

中学校の国語教師目指している学生ですが、
どんな大学をでても教員免許は絶対にとれると聞いたのですが本当でしょうか

>>689
免状取得に必要な授業が開講されていれば取れる。
貴方の通う大学がどうなのかは知らない。

>>688
聞きたいのはあなたであって、その先生ではありません。
本来、答える義務も義理も無いものでしょう。
忙しい先生であることは認識しながら、一週間程度で返事が
来ないくらいでひどい扱いとは笑わせます。

どうしても返事をもらいたいなら、再度聞いてみれば良いだけです。
その程度の事も、あなたは出来ないのですか？

>>691
質問に対する答えになっていないのですが。
読解力が無いのでしょうか？

手紙って何だよｗ
そんなの捨てるだろ

>>692
忘れられてるんじゃないの？

捨てるだの忘れてるだの
本当に失礼な話ですね。
その程度の存在だという事ですね。
わかりました。

４月から本採用になる者です。東京都、女です。
３学期から中学校で、数学の学力向上支援員を
やっています。ただ、教委や管理職の思惑とは
違って現場では支援員が必要とされておらず、
採用早々窓際族です。数学担当の正規教師が皆
陰湿な女性で、「支援員は必要ないですから」の一言
で、ずっと無視。こんな状況ですから、本採用
を前に２月いっぱいで退職して、一ヶ月間、今の
うちにしかやれないことをやろうと思っているの
ですが、どんな理由であれば、管理職に納得して
もらえるでしょうか？客観的なご意見をお願いします。
恐ろしくくだらない質問で恐縮です。週３０時間
拘束なのに、初日から授業もＴＴもやらせてもらえず、
自ら事務などを手伝っている状態なので、不要人員です。

手紙がどこへ届けたのかによるんじゃない
まさか自宅じゃないよねｗ
そもそも届いてるのかな？

>>696
どんな理由であれ、仕事を途中で投げ出すわけですから納得してくれないでしょう。
やめるなんて、もったいない。何もしなくて良いのに報酬をもらえるという願った
りの条件ではないですか。

本採用の前の職場見学と割り切って、授業のやりかた等を盗む良い機会と思いますよ。

>>698

やはりそうですか・・。何もしなくてお金をもらうというのが、
私にとってはしんどくて、悩んでおりました。ご意見ありがとう
ございます。参考になりました。

>>696
　ＴＴもできないってのは、やりようが無くて厳しいですね。
ただ、支援員とのようなので、裏方に徹するのでいいかと思いますよ。
学年主任や学年の仕事を手伝ったり、印刷や製本作業を手伝うのでも
いいんじゃないですか？

　厳しい言い方をすれば、３ヵ月しかいない貴方(しかも未経験？)に、
学級経営や授業を荒らされたらたまったものではないですから、
授業をしたいとか、でしゃばられても困るかもしれません。

　６９８さんも言われてますが、本採用になると、３年間は
新しい職場でしか知りえないわけですから、今のうちに、
教室の環境(掲示物)や板書や部活指導やら、なんでも勉強できると思います。
Ｔ２もできると、話し方とか指導方法も勉強できるんですけどねー。

　あとは教委や管理職の思惑と
現場の意見に相違があって、支援員の実績を
作りたくないのかもしれませんね。
３学期から始まるのもおかしい話ですし。
その場合は、貴方に原因があるわけではないですね。

　また、別の話ですが、キャリアリテラシー(教育？)の講演会で、
リクルート？の講師が話していたことですが、いくら力がある
女性事務員でも、その職場の人間関係に馴染めなければ
(おばさん達に受けいられなければ)就職は難しいなんて言ってました。
学校に限らず、どこもそのような事があるんでしょうね。

　最後に・・・、本採用後も、早ければ１年目から担任を
もてる(一人前と扱われる)特殊な職場ですが、給料を貰っても
数年間は、まだまだ半人前です。謙虚に精進してください。

>>700-701

未経験で、知らないことばかりで、本当に参考になりました。
ありがとうございました。

小学校教師への転職を希望している者です。

先日お世話になっているかたがたへの相談の中で『君がどれだけ努力しても
高い確率ですぐには教師になれない。なぜなら、採用試験のほとんどはコネ
に左右されるから。受ける前から決まってる部分が大きいんだよ。』と言って
もらいました。
大分県の県もあり自分では想像し得ない部分の話でした。
実際の採用試験というのはやはりそのような現状なのでしょうか。

大嘘

元彼女のハメ撮り晒すヴァカ発見ｗｗｗ
http://n.pic.to/x5wwc
無茶苦茶カワイイのかムカつく

　大分の件もあったばかりなのに、コネ云々言ってるようでは、
都道府県名言った方がいいですよ。監査いれてもらったほうがいいって。

それよりも、今の仕事止めてまで転職するのは、リスクが高いって
伝えたかったんではないですかね。倍率も高いですから、２．３回は
受験する覚悟もいるでしょうね。

>>703
東京では、応募者を多くするために必死になって
あの手この手で、募集をかけている。
この間は、仙台からの「現場訪問無料バスツアー」まで
やっていた。

ただし、地方都市の場合は、その地方独特の習慣もあるかもしれないので
何とも言えない。

英語でわからない単語を教えてもらいたいのですが、ここで聞いてもいいですか？

　東京はねー　(若手でも)辞める人もおおいんですよ。
東京採用後に　地元を受けなおして、戻ってくる人もいます。

あまりお勧めできません＞東京

>>709
日本で一番多い教員を抱えている自治体だから
やめる人も多い。
また、首都故に、Ｕターンの問題は常にある。

問題は、やめる人の割合と、その理由だ。
それと「若手でやめる人の割合」もだろうね。

さて
「東京ではやめる人の割合が、他の都市に比べて
　これだけ多い。」ってやつを

もちろん、Ｕターン問題の割合をコントロールした数字だよ。

教えてもらえるかな？
年齢別で頼むよ。

それがないと「お勧めできない」の根拠はなくなるよ。

　　　

田舎なんか捨てて東京か大阪行こうぜ
もちろん地元じゃない理由もちゃんと必要だと思うが
まあ俺は大阪人なんで何も考える必要は無いんだが

＞日本で一番多い教員を抱えている自治体だから
＞やめる人も多い。

それもおおいけど、比率も多いよ。
なり手が無いから、東京がわざわざ東北まで
ツアー企画してんじゃないの？　ＴＶで取り上げてたね。

>>712
比率が多いなら、数字をどうぞ、というのが710に書いてあるだが
読めない？

なり手がない（かどうかは、置いておくとして）のと
やめる人が多いかどうかは、別の問題だよ。

それなら、人数をお先にどうぞ。

>>714
あれ？
「東京はやめる人が多い」といいたい人が
数字を出すべきであって、俺にには、そんな義務はないよ。

>>677
ありがとうございます。
675です。
詳しいことは書けないのですが、子どもと死にたい気持ちでした。

２ｃｈで聞くような事態じゃないな。

＞子どもと死にたい気持ちでした。

場合によっては　通報されるよ。

高校時代　中学との環境変化　勉強量の違いに
戸惑い　体調を崩したけど
担任が厳しく接した
その後
転勤先の高校のホームページで
英語の主任になりプレッシャーでした
とか情けない作文を書いていた
何故だろう？　生徒に厳しく自分に甘い

>>710
新採の採用人数と退職人数は出ている
それで計算すると東京は全国平均の約２倍くらいの率で新採がやめている

>>718
　別に、食べものに好き嫌いがある人でも、
給食指導で「残さず食べなさい」って言うでしょ。

聖人のみが教育者である必要はありません。

　その担任を恨むことはあるかもしれませんけど、
あまりそこにとらわれ過ぎても、貴方の生活に悪循環ですから、
今　乗り切った状況を生かして、さらに人生を前進してください。

>>719の数字

平成１９年度

条件附採用　正式採用とならなかった人数
東京都 54
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/20/10/08101705/001/005.htm
平成19年4月1日付採用教員数
1,952人
http://www.metro.tokyo.jp/INET/OSHIRASE/2008/04/20i4a500.htm

高校の先生は
中学の時の５教科が
高校で２科目ずつ分かれるので
生徒が戸惑うのを知った上で
働いているの？
　

・・・乗り切ってなかったんだ。
高校中退者か不登校ですかね。
中身は　幼そうですが。

乗り切りました　当時　
２科目のことは別の意味で質問

それはNHK学園高校での話？
単位制なのかい？

　社会・理科が、分かれる話だと思いますが、
生徒が戸惑うかどうかは、自分次第です。

　句読点が使えず。お礼も言えず・・・
返答としては、質問の内容から察すると、
極端な言い方ですが、
「甘ったれるな」ですかね。

人間関係での質問です。１年通して学校で働いていると、隣の部屋から
聞こえてくる自分への陰口を耳にしてしまう場面があると思います。
少なくとも、私はありました。そういう時、私は結構ショックを受けて
しまうのですが、皆さんはそういう陰口に対して、どう対処されていますか？
だいたい、学校には悪口を言うおばちゃん教師が多すぎます。

ここでノウハウを得てもそれは人それぞれのもの。
あなたに必要なのはゆっくりと向き合って話ができる同僚か友人，恋人だと思います

>>727
俺の場合は相手にしない。
あなたは相手に対し、陰口を言う人間性を改めて欲しいの？それとも誤解を解きたいの？
無駄。
対生徒であっても難しいのに。

>>727
私の場合
｢嫌ですねー全部聞こえてますよー｣
と笑いながらその部屋に入っていく。
実際そんなことがありました。その時の相手の顔が忘れられないなー。

>>719
あれ？
退職人数の「全国」のデータとして
「採用人数」がないね。
それもなしに、なんで「２倍」なんて出せるわけ？

きちんと数字を出してご覧よ。

>>731
追加

新採のデータだけ出してもダメだって事はわかってるよね？

>>731
>>732
いつまでも粘着
ｶｺﾜﾙｲ

>>733
ホラを吹く人間をそのままにしておくことを許すことこそ
本当のかっこ悪さだろうな。

なあなあが、格好いいと思うことは、やめた方が良い。

>>710＝>>731だよね
この人しつこいね。。。
東京の教師の離職多いのもわかる気がする。
こんな人が多いのかな。。。

>>735
しつこい？
さてさて、ほらを吹くしつこさを持っているのは君だけれどね。
真実を明らかにする「しつこさ」と、無用なホラの粘着。
どちらが、必要なのかを考えた方がいいだろうね。

>>736
ここ質問スレなんだよね
真実を明らかにするとかどこか他所でやってくれない？

>>737
質問への答えが、
正しいのか、合っているのかというのは
「質問スレ」の場合は、大切なことだろうな。

>>736
いったい誰と戦ってるんだ（笑
見えない敵か？（笑）

>>739
？？？
ホラをまき散らす人間に「根拠はなんだい？」と聞くことが
「闘い」ならば、見えない敵ではなくて
質問に対してホラを吹く人間だろうね。

じゃあ別に
あなたの言ってることが真実でいいよ

東京は辞める人も少なくとても働きやすくお薦めだそうです

終了

ここは質問スレ。内容に関しての詳しい検討は論議となりますので、
該当スレに移動して下さい。

まとめ

平成１９年度

・採用者数
全国　　21,734
東京都　1,952

・正式採用とならなかった人数
全国　301
東京都　54

>>741
？？？

俺の言うことが真実と認めるならば

７０９が、大嘘をついている糞虫以下の人間だ
と君は認めると言うことだね。
それなら、ＯＫ。

>>743
なんの「まとめ」似もなっていないと言うことは指摘してあるね。

俺は709ではなく、新採の話しかしてないからな
俺の話のまとめだ

>>744
OKだよ^^
終了

>>746
新採の話としても不十分だよ。

>>747
じゃあ、７４６を非難しておいてくれ。
当然、できるはずだよな？

これ以上のお話は、該当スレでやってください。

「東京都の教採受験者へ−本当に東京で後悔しない？？」
ttp://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1191929022/l50
のスレでどうぞ。

>>750
君に、指図する権利はない。
むしろ、君のレスは「スレ違い」だろうね。
問題は、質問に対する答えが
「合っているのか、間違っているのか」ということだ。

そして今のところは「ほら吹きが判明」という次第だね。

>>746
749様の考えが真実です

東京は辞める人も少なくとても働きやすくお薦めだそうです

新採が全国一辞めるなんてありえません!

いい加減に749様の考えに賛同しなさい！

>>752
７４９氏のレスとも結びつかない
まるで「お馬鹿キャラ」のようなレスだが
何か、このスレに、役立つことがあるのか？

>>751
内容の検証は論議となりますので、当該スレでどうぞ。
2chではこれを「正しいスレへの誘導」と言います。
ご協力をお願いします。

はじめまして今大学で教師を目指して勉強中です。
東京の新任教師が2人も自殺ってニュース見たのですが東京はそんなに辛いのでしょうか?

>>754
内容の検証？
質問に対する答えのソースを示せないだけの話。

「正しいスレへの誘導」と認める権能が君にあるわけでもない。
君は無力。

>>754
もう一つ。

質問に対する「ホラ」をそのままにしておくなら
質問スレの存在価値は０と言うことになるな。

本日のマジキチNG推奨ID

ID:cO3cgEVR

>>758
本日のマジキチNG推奨ID

ID:zrIWogZF

荒れてるなー。
東京のバレー部君は空気よめないんだろなー。

>>760
空気を読むことがそれほど大事なことなのか？

１００００人が異を唱えても
真実を語る一人の言の方が大事だって事を
そろそろ知った方が良いと思うぞ。

>>761
> １００００人が異を唱えても
> 真実を語る一人の言の方が大事だって事を

真実を語っているなら重要だね。

ただ君の場合、小学生が駄々をこねているレベル。

自分の幼稚さをそろそろ知った方が良いぞ

>>762
ああ「ソースを示して言ってごらん」というのが
「幼稚な駄々」と思えるのなら
君の常識が違うと言うだけのことだ。

>>763
自分自身の常識が世間と食い違っている、ということには発想は及ばないんだね、
坊やは

>>764
「根拠を示してものを言う」ということが

「常識」ではない、

と君は考えていると言うことか？

大変だね。

では、次の質問の方。どうぞ。

911 名前：名無し草[sage] 投稿日：2009/02/12(木) 15:34:31
先生から告白されて答えを保留にしているとここで書いた者です。
昨日先生に「好意を受け入れる事はできない」と返事しました。
もうメールで連絡を取り合うのもやめる事に決めました。
先生にはずっと先生を続けて欲しい。
子どもの事も夫の事もやっぱり裏切る事はできないです。

質問スレで回答する人間は、
それなりの専門性を持つか
事実を示す根拠を持って、臨みたいものだ。

法螺やら、ウソやら、思い込みをまき散らすのは、
何も答えないことよりも、悪質だよ。

真実を求めるのは良いけどレスが重なると他の質問が見えにくくなるから
回答者への指摘よりさっさとデータなり出して明らかにした方が良いと思いますよ
失礼

>>769
データをきちんと出せない法螺吹き人間を、非難するべきだろうな。

では、次の質問の方。どうぞ。

>>770
ここはあくまでも質問に対して回答するスレ
その回答を検証するスレではありません
検証すべきなのは質問者本人であり、第三者ではありません。

人を法螺吹き人間呼ばわりしてスレの本来の姿から外れるのであれば
非難されるべきは人を法螺吹き人間呼ばわりした本人でしょう。

>>772
事実かどうかも分からないことを回答する
ということが悪質だとは、思わないんだね。

>>772
質問者から検証されない限り、質問スレは、
嘘つき放題、法螺吹き放題、思い込みを垂れ流し放題にしろ
という主張に、正当性があるとは、思えないけどねぇ。

２，３日放っておけば消えるよ

【教育・先生板ローカルルール】

■教育全般をテーマとする教育・先生板に、ふさわしい話題を書き込みましょう。
・板にふさわしくない話題、荒らしは完全放置でお願いします。
・板違いスレや誘導済みのスレには、レスをつけるのをやめましょう。

荒らしに反応するのも荒らし行為となりますので、放置お願いします。

では、次の質問の方。どうぞ。

>>773-774
坊やは純真なんだね。
2ちゃんを流れる情報に信憑性を求めるのだから。

嘘と嘘と・・・・

嘘は、ウソとしてあげることに、何の問題もないな。
まあ、純粋なのは、不純よりも、ずいぶんと、ましだけどね。

では，次の方

ＴＴや少人数授業を担当している学力向上支援員は、
定期テスト作りも行うのですか？非常勤講師がテスト
作りを担当する場合がある、とは聞いたことがあるの
ですが、支援員の場合はどうなのでしょう？？

同級生が先生のコネ採用リストを作ろうって言ってきたんですが、先生に言ったほうがいいでしょうか？

>>780
その名前自体自治体ごとに違うはずですし
扱いも自治体ごとに違うと思いますよ

講師や支援員だろうと、基本的に定期テストくらいは作らなきゃいけないものだと
思っておいた方がいいよな。作らなくても良い学校だったらラッキー、くらいに
思っておかないと・・・。めんどくさい仕事だからやりたくない気持ちは分かるけどね・・・ｗ

>>782-783
レス感謝します。他スレでも書いたことがありますが、私は
仕事をやらせてもらえない窓際支援員で、普段から教科担当の
先生方から挨拶さえしてもらえないので、試験前のこの時期に
なって、ソワソワしているところでした。先日は、他教科の
１学年分２教科の採点と入力を担当し、喜んでもらえたのですが、
専門の数学だけは関わらせてもらえなくて。試験を作っている時期に
窓際支援員が定時帰りというのも悲惨ですよね〜。

今年が免許更新制の第一グループになっているのですが、申し込みはまだ間に合うのでしょうか？

在学中に教員免許取って
卒業できないで退学する人っているのですか。
どうなるのですか。

>>786
多くの場合、教員免許状は大学の卒業証書と一緒にもらうものだと思う
学士なきゃだめっしょ

教員試験の資格って学士（準）+免許じゃね

あげ

都立高校受験のための予想問題集で、おすすめの出版社はどこでしょうか？
あと一週間程ですが、必死ですｗ。残りの時間で取り組める良書はありますか？

都立過去問を繰り返し取り組むべきでしょうか？
あともう１０〜２０点欲しいのですが…。

>>790
お受験
http://namidame.2ch.net/ojyuken/

>>784
　数学の授業も出てなくて、その教科の期末テストを
つくることは、まず無いと思います。
頼まれれば、別ですが。
　仕事がしたくて気持ちはわかりますが、期末テストは、
今までの授業の確認のテスト(成績をつける上での大切なテスト)のため、
残念ながら、あなたに任される事は無いと思います。

　授業に参加させてくれないようですので、印刷やらお手伝いをする
ことから、はじめるのでいいかと思います。折角期末テストを作ってみても、
貴方の状況では、採用されない可能性の方が高いと思いますよ。

　４月からの職場でうまくいくといいですね。

>>791
板違い 失礼しました

>>792さん
レス感謝です。放課後に残って生徒達を教えるなど、
徐々に遣り甲斐も見えてきました。貴方のレスにも
感謝しております。

ずっと推薦ばっかりの人生でまともに勉強なんてしたことありません

採用試験ってどれくらいの学力が求められるのでしょうか？

一応、大阪市小学校教員の受験を予定しています

各都道府県別に採用試験スレがあるでしょ

ちょいと気になったんだけど、旧免許状（有効期限表示なし）を返納して、
新免許状を取ろうとしている人っているのかな。
教員免許更新制のしくみという冊子を見る限りでは、それが可能のようなんだが…

例えば、小学校の免許が失効になる以前に、
新たに中学校の免許を取得すると、

小中両方とも　１０年分有効みたいですよ。
専修免許とか図書館・幼稚園の場合については、
わかりませんが。（違ってたらごめんなさい。）

どちらにせよ、現職の１／１０が　毎年の夏に講習うけるのは、
無理があると思うんですけどねー。

>>798
おっしゃる通り。
他校種、他教科、上進のいずれかの方法で、実質更新に替えることができる。
例えば、現役小学校教員が、実務経験を利用して幼稚園免許をとってもＯＫ。
実務経験をいかすなら、手始めに特支二種を取るのがお手頃だと思う。

非常勤で、学校内で浮いている俺みたいな人っていますか？
心中アップアップ状態で、３月末まで持つかなあという人！

こっちで聞くよろし
常勤・非常勤講師のみなさん、どう？ Part 33
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1227358810/l50

学力向上支援員って辞令をもらえないのですか？

すいません、質問です。
私は今大学生で中学校の社会か高校の地理又は政経の教師を希望しているのですが、
採用試験に落ちて講師となった先生はどうなっていくのでしょうか？
倍率を見ても思うのですが、大半の人が夢諦めて中途で雇ってもらえる企業に行くのでしょうか？

自分の希望と現実問題の間で悩んで居ます。
良ければお答えお願いします。

・講師を続けていくうちに受かる
・他校種・他教科に鞍替えする
・諦めて企業へ就職する
・塾や家庭教師で食いつなぐ
・廃人になる

それぞれじゃないの

教師ってそんなになりたい、いいもんなんですか？
教師のメリットデメリットを教えてください

>>804
ありがとうございます！
確かにそれぞれだと思いますが、結果的に採用試験受からない人がほとんどですよね。
うちの大学は企業への就職は非常に良いのですが、教員になる人がほとんど居ないので悩んでいるんですよ。

いまだに黄柳野高校の擁護してはる人（アスパラ、アスタリスク）がいる

だれかケリいれてね

http://www.ytv.co.jp/takajin/bbs/bbs_res.php?bbs=BBS4&thread=1117

高校って進級や卒業できる条件て公立や私立、学校によって違うと思いますが
これだけの授業の量を受けなければいけないとかは学校が決めるのでしょうか？
それとも全国的に決まってるんでしょうか？
公立は国、県、市が決めて私立は学校が決めるのでしょうか？
楽に卒業できる学校もあれば山ほどの授業課題をこなさないと進級卒業できない学校もあると思いますが・・・
どうなのでしょうか？

>809

やらないといけない授業は決まっている。
国レベルで学習指導要領というのがある。

おまえの立場がわからないが、
楽に卒業できるとおまえが思っている高校はおまえ基準の楽ってのがかなりしんどいやつがいくことだ。

詳しくは底辺校スレにいけ。

>>809
もっとまともな言葉づかいしなさいよ

次の方どうぞ

都立高校の普通科では情報の授業を一人の先生が教えています。
４０人の生徒をパソコン室で一人で教えるなんて無理でしょう？
他の県では２、３人で教えるそうですが。
また、商業工業高校ではやはり２，３人以上で教えるそうですが。
困ったものです。理科の実習と同じですよ。
パソコンを操作する時必ずトラブルがおきますよ！！
一人を直している間に、ゲームやネットやメール、携帯など
授業がメチャクチャですよ。
もう一人先生がまたは、実習助手のような方が必要です。

別に情報の授業は "PCの使い方の授業" ということでは全く無いから、
TTや入り込みの教員が必要不可欠かどうかは、その授業設計及び生徒によるでしょ。

教員一人で十分ってケースも十分あり得るでしょ。

都立高校での情報の授業などたかが知れている。
生徒によっては担任よりも詳しいくらいだし、普通のレベルの生徒でも
テキストを渡しておけば自分で学ぶことが可能。

あなたの学校の生徒のレベルが低すぎるのでは？

都立ですか・・・
お疲れ様です。

素人意見ですが、東進衛星予備校のような体制で
質の高い授業を全国に配信する方法は非現実的でおかしいことでしょうか？

現在金持ちの息子だけが塾に根詰めて通い、
大して頭も良くないのに良い大学に入っている現状はおかしいと思います。

実際今の教育現場では教員の質が問題視されていますし、
学校によってはまともな授業が受けられないのは不平等ではないでしょうか？

授業はパソコンを配置し、監督、その後の質問に対する要員として
先生を配置すればいいと思います。

まず必修科目を作り、積極性のある生徒は国家に認可された先生の授業を
自発的に履修すればいいのではないでしょうか。

授業内容も、教員が必要ないので多様になります。

学校生活は授業風景が変わるだけで問題はあまりないと思います。


問題点がありましたら、ご指摘願います。

>816

貧弱な想像力に反吐がでる。

提案や議論のスレじゃないのよ

>>816
バカビデオ君は、引っ込んでろ。タコ！

では、次の質問の方。どうぞ。

↓こういうケースってありますか？無認可校をどうおもわれますか？
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1231116474/

>>820
スレがあるのですから、そちらのスレでやってください。

>>816
議論がしたいのなら以下のスレへ
散々語られてる内容です

【通学不要】学校は通信でOK
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1163172214/
■授業は全部DVDにすべき。教師はｲﾗﾈ
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1169181454/

できれば反対する意見を聞きたかったのですが・・・

荒らしみたいになって申しわけありませんでした。

キモッ
一人でやってろ

公立中学校の生徒指導について質問です。

�@授業中、生徒が勝手に教室外に出て、なおかつ指導を聞かない場合はどうするべきでしょう
�A学校内で生徒が喫煙などをしていた場合の対応法

よろしくお願いします。まだ学生です。

>>825
まる、１、２についての回答。

いろいろある。
以上。

商業や情報の免許とろうと思いますが、需要って実際どうなんですかね？地理歴史公民の方がいいでしょうか？

>>825
両方とも保護者呼び出し、三者会談。学生なら、指導教師に報告、指示を待つ。

>>827
少なくとも、地歴公民は激戦区だから避けた方が良いと思う。

>>827
教員採用試験質問スレで回答されてなかったか？

>>828
非常勤でもかまわないんですよ　それでも地理歴史は応募が少ないし、競争率高いのですかね？

>>830
少なくとも、地歴公民は激戦区だから避けた方が良いと思う。
と答えたはずだが？つまり、余っているから需要が無い。

人の言うことをきちんと聞いているのか？

873 名前：実習生さん[] 投稿日：2009/02/19(木) 01:21:51 ID:9EGY9elM
高等学校の情報の先生って需要ありますか？

827 名前：実習生さん[] 投稿日：2009/02/19(木) 23:17:07 ID:9EGY9elM
商業や情報の免許とろうと思いますが、需要って実際どうなんですかね？地理歴史公民の方がいいでしょうか？

690 名前：実習生さん[] 投稿日：2009/02/19(木) 23:37:28 ID:9EGY9elM
商業、情報系で募集してるところって少ない？

社会科の教員をまともに目指すと、２００単位超えるのが普通だよ！

>>830
９５％程度は採用試験に落ちる。
落ちたうちの９割がたは非常勤にさえなれないというような状況ですよ。

高校自体が平均競争率１３倍ですから、
需要と言ったら高校自体がほとんどありませんが。

単発質問防止上げ。

講師で退職されたことがある方、切り出すのに勇気が要ったと思いますが、
どのような手順でお辞めになりましたか？

>>836
辞めます、と言うだけ。
ただそれだけ。
勇気なんて不必要。

手続きはすぐに済みますか？

>>838
面倒なことはない。

age

非常勤なら楽勝。
引継ぎ資料だけ残して私物引き上げればいいだけ。
常勤なら、辞職願い出して、
社会保険等の資格喪失届もらって、
雇用保険かけていたのなら、離職票もらって。
任用期間が６ヵ月超えていたら、雇用保険の対象外だから退職金の手続きして
そんで、引継ぎ資料も（非常勤より）たくさん作って、私物引き上げて終わりだな。
その後、次の仕事がないなら、市役所いって国民年金と健康保険の加入手続きして、
ハローワークに雇用保険の離職票提出する。

ま、そんなところだ。

>>841

Thanks!

大卒新卒で教職に就き
定年まで現役教員で終えられる方は
新卒合格者全体の80％位？

乙武先生、三年期限付き三月で任期切れるけど
その先どうされますか？

中学校の部活ってどういう感じで先生はやってるの？

俺の姪っ子、今中学生でハンド部入っているんだけど
毎日朝練＋放課後練習、休みは盆と正月数日とテスト前2、3日くらいみたいなんだよ
俺の出身中学でもあるんだけど、俺が行ってた頃は
朝練なんてどの部活も試合前の2、3日くらいだったんだけどね・・
なんつーか高校球児みたいな感じで部活ばっか行ってるのよ

中学の部活顧問ってどういう仕組みになってるの？

>>845
顧問の専門性は考慮されない。
できるできるできないにかかわらず、選択の余地なしに割り振られる。

>>845
先生の特性によって
いろいろな部活になりうる。
いわば、個人商店の集合体のようなもの。

>>846　>>845
ってことは姪っ子の部活の先生は
そのスポーツ好きでやる気満々ってことなのか・・・
なんか見てると全国大会優勝でも狙ってるのかよ、とか思っちゃうんだよね
そんくらい気合いはいってる

公立の中学社会科の教諭の場合、週何時間授業をすることになりますか？
同じ授業をクラスごとにやると思うので、
学年全体とクラスごとで、それぞれ教えて下さい。

　授業数は、先生一人につき週１８コマ〜２３コマ位かと思います。
学校のクラス数によって、最低の教員の数が決まっているため、
クラスが増えれば授業数も増えますが、教員も増えます。
学級数が少ない場合は、複数学年を見ます。

　担任もってれば、道徳・学活もありますし、総合もあります。
担任がなくても、選択教科とかもたされるので、年度当初に
持ち時数の予定が決められます。初任者指導担当等にでもならない限り、
週１０時間という極端な時数にはなれません。
教科が違っても、もち時数に大きな差はありません。
（例外として美術・音楽等　学校に一人しかいない場合は　学校によりますね。）

>>845
　バンド部ってのは珍しいけど、
吹奏楽で本気になっているところなら、
運動部より体育会系になったりします。

ハンド部＝ハンドボール部じゃないの？

失礼しやした。

つかれてんなー　orz

age

地歴って取るときに、他に公民も取った方がいいのか？

>>855
言葉遣いからやり直した方がいいよ

>>850
有難うございます。1日4コマぐらいですか。
結構多いですね。教材研究のことも考えると大変だと思います。
クラスごとに同じ授業をすると思うので、一週間に準備しないといけない授業回数はどのぐらいですか。
やはり週４コマのペースで授業が進んでいくのでしょうか。

26才で教職課程をとっていないものです。

社会人三年目
職種 大手損保会社

教職大学院に入れば教職もとれますか？

それともやっぱり通信か通学なんでしょうか・・・

周りに文学部（大学に教育学部がありませんでした）がいないので自分で調べてもよくわかりません・・・

どなたかご存知の方がいらっしゃったら教えていただけませんでしょうか？

教職大学院は教員の即戦力を上げるためだから免許もってないと入れないよ
大卒なら通信で良いんじゃないかな
通信なら専用スレがあるのでそちらでどうぞ

>>859
ありがとうございます。
通信スレに行ってきます。

新任のときって、だいたい何時ごろに自宅に帰れるものなんですか？
睡眠時間はどのぐらいでしたか？

>>861
人次第
時期次第
学校次第

要するするに解答不能

>>861
質問の仕方も、考えらんない、って
どんな馬鹿なんだよ。

スマン

861は，マルチのコピペ荒らしだった・・・

他人の乗用車に傷をつけたとして、器物損壊容疑で逮捕された
秋田県横手市立白山小学校長、仲谷安俊容疑者（５３）＝同市八幡＝が、
「好きな女性の恋人に嫉妬（しっと）し、嫌がらせをした」との趣旨を
県警の調べに供述していることが２３日、わかった。
捜査関係者が明らかにした。

横手署などによると、仲谷容疑者は昨年１２月１７日未明、
横手市のアパート駐車場に止めていた男性の乗用車の両側と後部に
線状の傷（被害額１８万８千円相当）を付けた疑いがある。
前夜から酒を飲んでいたという。

捜査関係者の話では、仲谷容疑者は自宅近くに住む女性に好意を抱いていた。
その家によく出入りする男性の車を傷付けたといい、
「嫌がらせをした」という趣旨の供述をしているという。
今月２２日、仲谷容疑者が同署に出頭した。

横手市教委は２３日、市内の３６小中学校に緊急メールを送り、事件を伝え、
教職員に注意を呼びかけた。白山小では各学級担任が、事件について児童に説明した。
同校は１学年１学級、児童数７５人。２４日に保護者説明会を開く。

仲谷校長は０７年４月、北秋田市の小学校から白山小に赴任。
同小は今年度限りで大森小に統合され、３月２０日に閉校式を予定している。


ソース：asahi.com
http://www.asahi.com/edu/news/TKY200902230327.html

age

age

>>862　回答でしょ？

>>865
ニュースでよく見る地名「白山」

４月から新任なんですけどＷｏｒｄはどれくらいできればいいですか？

>>870
Wordは表の作成と差込み印刷、ExcelはソートとVLOOKUP関数程度が
使えればいいんじゃない？

どんな機能があるのかを把握しとけば何とかなるでしょ
一太郎も少しは触っておくと良いよ