H18年度 大阪府＆大阪市 教員採用試験6

二次に向けて
前スレ　平成17年度 大阪府＆大阪市 教員採用試験 �X
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1122109613/

>>1
2ゲット

スレ立て乙。>>1

スレ立てようとして立てられなかった前スレ994です。
>>1さんGJ!!

前スレにリンク貼ろうとしたが間に合いませんでした。
初めてスレ立てたので、かぶらんか心配でした。
>>994さんのご提案を参考に携帯の方向けにタイトルを文字数減らしました。

皆さん前向きに情報、意見交換しましょう。

前スレ993さん。
気にするな。おいらもやったぞ。
それも二次の最終面接を二年連続でな。
俺よりひどい椰子はこの世にいるまいorz

今年で５年め、去年はもう一次すら受からずorz

>>993
・・・それはショックですね。でもまた来年がありまつよ！！
ファイト！！

>>4
>>6

おいおい前スレの９９３と９９４を指してるつもりだろうが
そのリンクのしかただと。このスレの９９３と９９４にリンクされるぞ
まだないのに・・・・笑

ただいま…

>>5
>>6
ありがとうございます。
本当に壁に頭打ち付けたい気分です。
これも人生だと思って講師登録しようかなと思ってます。
来年も募集があれば良いのですが・・・。

まだまだ、あきらめないで、昨年度は難しい中学校を１９点で合格したとか？！
あの問題でも、今年はやはり、昨年度に比べ、何％か平均が下がるそうですよ。
私もまだまだ希望は捨ててません（^^）

>>10は行間を読む練習ですか？(;´Д`)

マンガ嫌韓流
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/tg/detail/-/books/488380478X/reviews/

沖鮎要は、どこにでもいる普通の高校生。
歴史は難しそうで、はっきりいって興味ない。まして韓国なんて興味あるわけない。
ただ漠然と「日本は韓国に悪いことをした」と思っていた。学校でそう習ったし、TVや新聞もそういってたから。
しかし日韓共催W杯などをきっかけに「韓国ってなんか変」と感じるように……。
大学生になった要は、韓国を知るため、歴史サークル「極東アジア調査会」に入会する。
そこで出会った、韓国研究に余念がない先輩たちに導かれて、
韓国の驚くべき実態、そして本当の歴史を知っていくのだった――。

http://bbs.enjoykorea.naver.co.jp/jaction/read.php?%20id=enjoyjapan_8&nid=1352315&work=list&st=&sw=&cp=2
http://anti-korea.jugem.jp/
http://korean3rd.seesaa.net/
http://blog.livedoor.jp/mumur/
http://kuyou.exblog.jp/
http://christopher2005kor.seesaa.net/
http://fukukou0426.hp.infoseek.co.jp/net/korea_ha_eede.swf
http://cool.kakiko.com/korea00/select.html
http://web1.nazca.co.jp/hp/vipper774/bhw/bhw.html

やってもうた！
面接日間違えたorz...

君も・・・？仲間だね。
なんか人生で一番やり切れない一日だよ。

>>14
昨日遅くまで面接対策してた自分が哀しい・・

>>15
俺も・・・。
ていうか、筆記の後に改めてきた受験票、日にち変わってなかった？
俺、筆記前に日にち確認して、
後で来た受験票は時間の確認しかしてなかった。
俺の勘違いかなぁ・・・。

頑張れ　　三　流　自　治　体　

>>16
俺もだよ
自分の責任だからしかたないんだけど
控え室に自分の番号無かった時には血の気が引いたよ。
スーツ着て電車乗って大汗かいて雨に打たれて帰ってきただけ。

>>18
同じような境遇の人ってけっこういるもんやね。
仲間がいるってわかると、少しずつ心のモヤモヤガ晴れてきました。
なんか親しみを感じるのは俺だけかな？
そうやね、自己責任やし仕方ないね。
どこかに気の緩みがあったんだと思う。
人生最大の失敗が何でここでとは思うが、
くよくよしていても仕方ない、
次回は絶対に頑張ろうな。

市って面接の受験票二回もきたの？
私なら勘違いしそう・・・。
気の毒やなぁ。
次頑張って下さい。

>>18
>>19
自己責任で済ませてしますには悲しくてなりませんね。
来年がんばりませう。

>>19
ダメモトで本部に行って事情話したけど
当然ながら駄目でした。
「来年がんばってください」と言われ
すごすごと帰りました。
もう今年は終わったも同然です。
紅白まだかな...

なんで受験票を２度も郵送するんだよ・・・。ややっこしいことするなぁ。

面接で言っちゃいけないNGワードってなんだろう？

大阪市は筆記免除者の受験日変更とかＨＰに載ってたし
大阪府の問題そのまま使ってるし、
解答用紙はマーク式なのに専用用紙じゃなく上質紙に回答欄コピーだし
面接受験票も筆記試験終わってから郵送したり
受験票は日時だけで曜日書いてないし不親切。
かなりの迷走ぶりがうかがえますね。

>>25　　確かにひどい。
　　　　市を受験している人に府の政策を聞くのも意味わからん。

>>25
なんかため息でるねぇ。

市民団体のみなさん、こういうことをガンガンつっこんでほしいっす。ほじくりかえせば、
もっと出てくるかもしれん。

ホントですね。採用試験に向けて一年間努力されてる方も
いらっしゃるのに…採用する側としてもう少し、
真摯な対応で臨んで欲しいものです。

大阪市は今年、府と切り離されて独自のシステムで運用始めてゴタゴタしてるんでしょうか？
受験者少ないんだから早めに準備してれば
うまく対応できると思うんだけどな

まだ一次の結果も出てないのになんなんですけど。

小学校の講師登録した場合、採用率は高いんでしょうか？
落ちた場合なんとしても来年講師したいんですけど…

>>30
誰でもなれるらしぃよ。
めちゃ人足りないみたいやし。

>>29
大阪市は叩かれまくっているから、市民団体とマスコミ対応で精一杯。

で、一般職員は採用凍結だとか。教員はそうはいかないが。

>>30　そもそも講師の制度って何であるの？
　　　そんなんやったら採用取ったれって思う。
　　　小学校の講師の人で担任もって勉強できんって人がいる。
　　　やっぱ正社員よりもバイトでいきたいのか？

小学校の講師＝担任ってけっこうあるみたいね。
中高はそんなんないけどね。ほんとなんなんだろー？

財政の問題でしょうか？

正規教員の採用が増えるにつれて講師の必要性も
減ってくるのかなぁ。

すまん。>>31の間違い。

漏れも落ちたら何としても講師したいす…

2007年あたりに団塊の世代がごっそり退職するとき
ホントに大量採用するのかな。
彼らの退職金払ってたら新任に給料出せないんじゃないの

で、今大量採用期じゃないと思っているのでつか？
と僕様

この流れでついでに質問ですけど、
免許取得見込みで他県出身者で小学校の常勤講師のはなしってきますか？

普通に考えたら経験者を優先的に選ぶやん？
そんで講師登録してある中から地元優先的に選びそうやん？
どうやって選んでるか知らんけど、少なくともこの2つは考慮しそうじゃない

大阪で講師したいけど、取得見込みで他県なら、人出不足とはいえ採用
されにくいんですか？

>>39
今以上に、ということでつよ、僕様

>>40
　小学校なら需要が高いから可能性は十分あるんじゃないかな？
　俺は隣接県在住で高校だけど、昨年度に取得見込の状態で講師登録
して常勤の依頼が来たよ。
　でも個人的感想として、講師依頼は運の要素もあるように思う。

>>38 でも府の教育委員会は後この状態は10年くらいは続くらしい。

>>40

講師は学校から近い人を選んでいくのが筋やわな（交通費削減の為）。
他県は後回し

大阪府は年齢層が超イビツだから、当分続くんじゃないかな〜。
30代の教員他府県から引き入れているくらいだし。

dat落ちする前に、解答を転載。

【1】４ 　【2】３ 　【3】３ 　【4】１ 　【5】１
【6】２ 　【7】５ 　【8】３ 　【9】４ 　【10】５　
【11】４　【12】１　【13】５　【14】２　【15】１
【16】４　【17】２　【18】３　【19】１　【20】３　
【21】４　【22】４　【23】２　【24】１　【25】５
【26】５　【27】２　【28】４　【29】３　【30】４　
【31】１　【32】３　【33】２　【34】５　【35】５
【36】５　【37】１　【38】２　【39】３　【40】２

市の小学校ですが、３０日に面接あった人もいるんですね？
その方たちは筆記（マーク）も受けられた方ですよね？
論文の方かな？
なぜ筆記の前と後で面接日をずらす必要があるのか・・・。
なんか深い意図でもあるのかと疑問に感じます。

そんな深い考えあるわけない。あっても年齢別に分けたとか（面接しやすいように
新卒と既卒をわけたとかそんなんじゃねーの？
俺はただ単にお役所仕事の体制間に合わずの怠慢仕事だと思う。
民間じゃとてもやっていけねえな。

>>33
子ども減ってるんだから、全員専任にしてたらそのうちいらんようになる教員が出てくるやん。
その埋め合わせがいつでも切れる講師やと思ってるんだが。
ってか普通の企業みたいに教師もリストラありにしたらええねん。
大阪はダメ教師を切るシステムが遅れてるらしい。
ダメ教師にならないようにずっと頑張るようになるようなシステムであればの話だが。

俺は、30日面接組だったが、日曜日と勘違いしていて、気付いた時にはもう遅かった。
自分のやってしまった失敗の大きさに、眠ることもできない。
ほんま、アホですわ。

>>49
現在普通の企業＝ブラック企業と考えてええんちゃう？
言いたい事分かりますけど。

>>47
府と比べて受験者少ないのにおかしいですよね。
一次免除者が筆記前で一般受験者が筆記後とか？
出願の時、受験票送付用と面接通知用の切手貼る所があって、
筆記の受験票に面接日書いてあった方が経済的なのに
無駄なことしてるな〜と思っていたんですが。

募集要項発表までに会場校が決まってなかったとか
志願者の振り分け方が決まってなかったとか内部事情によるもの
じゃないんですかね。

不祥事起こす団体職員に人を見る目あるんだろうか

そんな香具師たちに採用されるような人間でなければならないのね。

>>40
基本は府内在住者優先ですね。特に大阪は採用試験で一次受かっても講師採用とはまったく無関係。
一次合格したから・・・・って期待すると酷い目にあう。
もちろん、何らかのコネでもあれば別でしょうけどね。

上のほうで書かれていた大阪市の1次試験の日程の話（面接日がずれた件）
これはどっか（どこかは俺にはわからん…　市教委はダメだとは思うが）に
届け出たら何とかなるんじゃないかな？
改めて送られてきた受験票に「面接日程変更のお知らせ」と見易く書くなどの
工夫がなされていたならしょうがないが、何の工夫もなかったら、それは
向こうの不手際と言えるんじゃないだろうか？だって間違える可能性が結構
あると思うし。そんなことで1年を棒に振るのはあまりにかわいそうだ。
こういうことはゴネまくったほうがいいかも。

34 ：実習生さん ：2005/07/31(日) 21:46:20 ID:XR0aqhoB
小学校の講師＝担任ってけっこうあるみたいね。
中高はそんなんないけどね。ほんとなんなんだろー？

って書いてるけど、中学で3年連続担任したしとぞ
結構多いよ、講師で担任→採用試験対策できず敗北。
3年で進路で苦しんでいるツレもいるし。

講師で担任って明らかにオーバーワークじゃないの？
収入の面（正職とほぼ同じ給与）で補償するか、三年受け持つと
自動的に正職になるかしないと。

>>56 俺もどこかに訴えたほうがいいと思う。
　　　どこかわからんが。
　　　結構いそうでかわいそうだ。

講師で担任ってオーバーワークだよね。だから反動が来ちゃうのかも。
正式採用になったら、一気に手を抜く人が多いらいし。講師の時はよく働いたのに・・ってよく聞くよ。
私の友達なんか正式採用、大変な学校でそこで相担とできちゃった婚してすぐに休んでた。
非難ゴウゴウ、周りはびっくりしていたわ。

講師は一生懸命働かないと来年も雇ってもらえないですからね。
教諭は何をしてても安泰〜

2次試験の水泳は飛び込み有りですか？どなたかご存知の方がいらっしゃいましたら教えて下さい。

その人が泳げる、もしくは泳ぎ慣れてるかどうかを一番判断できるのが飛び込みだから

>>56
同和やと思って試験受けさせへんのかｺﾞﾙﾗｧ！って
ゴネるとか

東アカのボーダー予想来た？

ここで教育体制に文句を行ってる人はＩＤ調べて落とされるウワサききました

あと　レベル　とか差別化する言葉がＮＧワードらしい

そんなまさか…

別に荒らすつもりはないんだけど、
できちゃった婚がモラルとして今の社会でどうのこうのはおいといて、
結婚することに非難ごうごうっというのはちょっとねぇ。
教諭がどうのこうのは、自分が受かればいいわけだし、学生だったら
卒業してすぐ教諭になればいいわけだと思う。もちろんそれが
いいかどうかは別として。面接なんかではしっかり講師経験をくどいほど
アピールするんだったら、しっかりやんなきゃ、試験勉強も仕事も。
カチンと来る人も多いかもしれないけど、私も１年講師をやったから
多少わかります。わかるけど、教諭としての楽な面より、もっと継続的
に指導できることなど、そっちの方を見て、教諭を目指してほしい。
教諭になったら楽だなぁと考えながら試験受けるんじゃ、講師よりきつい
面だってあるわけだから、そうなったらなったで不満が出てくるよ。

市・小学校一次免除ですが、まだ受験票は届いてないですよね？？
３０日に面接あった人って、免除の人じゃないですよね・・・？
すんません、少し不安になったもので・・・orz

>>68
まぁ普通は、少し手を抜いた（もしくは新婚婚旅行で休んだ）としても
非難ごうごうにはならないでしょ。余程、常識外れの事をしたか
今でも続いてるかどちらかじゃないの？

正式採用初年度にできちゃった結婚して休職なら、
非難ごうごうが普通じゃないの？
そりゃ、法を犯してるわけでもなんでもないけれど、
一社会人として自覚がなさすぎ。

>>71
あー初年度にいきなりやられたら非難轟々かもな
現金なもんだが
この場合、女よりも相手の担任も悪いのじゃね？
二人とも自覚なさ過ぎ

そうかなぁ。
非難ごうごうとまではいかないと思うんだけど。
正式採用初年度にってのもあんまり考えにくいけどね。
それよりも講師の人には教諭の、特に楽している教諭
をうらやむのはやめて反面教師として受け止めるくらいの
気持ちじゃなきゃ、単に「俺（私）はこれだけやってるのに」
という考えだと、自分が逆に教諭になったらそうなるパタンが
多い気がする。実例を見てるわけではないけど。だったらさっさと
受かればいいじゃん、つべこべ言う前に勉強しな、ってことになる。
講師で努力してる人もたくさん見てるし、実際そのような人が圧倒的
だと思う。だけど講師をすることで、貴重な経験もしてるわけだしさ。
自分が試験受けたときも、集団面接で講師経験をふんだんにアピール
してる人がたくさんいた。アピールできるくらいの経験をできたことに
感謝しなきゃ。採用試験受からないのにそういう経験できたわけでしょ？
もちろん、講師というのは、教諭じゃ足りない部分を補ってもらう貴重な
方々であることは十分分かっているつもりです。産休・中途退職や、
選択科目の履修人数の面での、教諭じゃ補えない部分をやってもらってる
というところは、少なくとも私は貴重な方々だと思っています。そういう
人がいないと学校が成り立たないこともね。

少々言いすぎ、反省してます。
しかし、講師でつらいことを経験して、なおかつがんばれる人
というのは、絶対に後から考えたら貴重な経験だと思えるよう
になると思います。
がんばってください。

>>73
長すぎて読む気がしない。

>>75
それって面接のときの面接官の心境みだいだ。
確かに改行が変だから読みづらいったらありゃしない。

>>76
府のエントリーシートって、そういうのも評価しているのだろうねぇ。

age

相変わらずYahoo常連がいるみたいだな…。
このスレでは遠慮も綺麗事も無用。
ジャンジャン書き込もう!!

ちょっと・・・
今、文部科学省に電話して、「この4月から変更になった学校保健法施行規則のページ見たいんですけど・・」
って言ったら、「それは載せてません。」やって。各都道府県の教育委員会しか知らせていないらしい。
そんなの、試験に出さないでよね・・・。

>>74
あまり、講師経験云々言うのはどうかとも思う。
実際希望出しても講師任用が無い人もいるわけだし・・・・
特に大阪府は採用試験の成績と講師任用は無関係だとはっきり言ってるからね。

>>80

なんでそんなしょうもないことでいちいち電話してんの？
HPに載ってなくても書籍としていくらでも出てるだろうに。
バカにも限度がある。

＞学校保健法施行規則の改正
これのこと？　こんなん出たっけ？
ttp://hica.jp/cdcguideline/ishikai.html

HPに無いが、「学校保健法施行規則」「改正」で検索したら引っかかったわけだが…

二次対策、どんなかんじですか？
私は正直ほとんど何も手につきません。

>>84
俺も同じく。結果が出ないと落ち着かないしね。
取り敢えず、過去問を眺めておくぐらいしかやっていない。

>>84
私も同じくです。どうもやる気になれない。なにをしていいかもよくわからないし。
お互いに、発表まではどうしてもやきもきしてしまうんでしょうね・・・。
でも、気持ちでは「受かってる」と思って勉強しなきゃなんですよね！

>>86
そうなんですよね。心の中では「受かっている」と信じていても、自己採点
を見ると「落ちているかも」って思ってしまって。ついつい、来年を見越し
て、一般教養とか教職教養に目がいっています。

未来の同僚たちへ
おめーら、試験が終わったくらいで浮ついててどうするよ？
来年4月まで8ヶ月だぞ。8ヵ月後にはチビどもにモノを教えるんだから
試験勉強以外にやることたっぷりあるだろ？
勉強の教え方は勿論、不登校の生徒がいた場合、イジメがあった場合、
校内暴力などのケーススタディとか、年間行事を自分なりに作ってみるとか
その他にもいろんな本を読んでみるとか。
こういった勉強が面接に役立つかもしれないし、仮に落ちたとしても
将来必要なことだ。試験をパスするために勉強してんじゃない。
これから先、何10年も勤めるかもしれない仕事のための準備なんだ。
1次試験（筆記）が終わってもう1週間が過ぎたんだから、そろそろ再開
しようや。教員になったと想定して、今自分に足りないことを補うための
勉強をな。

2倍とか3倍の倍率で合格した人が偉そうにいってたりして・・・

>>59
しみんオンブズマンに燃料投下するといいかもね

結果でるのに、なんでこんな時間かかるんだろう。はやくだしてくれぇ、予定がたたん！

東アカ平均でたね。専門をぬいた３５問で２３．６２だとよ。
ちなみに２９１人の平均ね。
さらに小学校の平均（４０問中）は１１８人で２７．４２よ。

>>89
でもこの人ええこというよねと僕様。
不登校は居場所探し一緒に考えて悩んで家庭訪問したりかな？
原因がいじめ等にあるかもしれんしね。

毅然とした態度で臨み、人格のよさは肯定する。

後は優しさを配ろう・愛す事基礎学力の確実な定着と生きる力として
定着させる事かね。

>>92
　じゃあ、小学校なら一次合格には最低でも平均いっておかないと
駄目ということだな。ていうか、小学校の平均やたら
高くないか？

>>92
はじめからあきらめてるヤツは東アカとかにいかないから・・・
上位のヤツが多めに東アカに採点提出したんジャマイカ

92やけど、一般の人も平均の中に含まれてる（大半は東アカ生）し、
東アカ生でも出来が悪かった人は自己採点なんか出しには行かんやろう。
たぶん実際の平均はもう少し下やと思う。でも小学校では２７点はないと痛いやろなあ。
とにかく２次対策やな。

>>80
前スレで外出

691 ：実習生さん ：2005/07/26(火) 15:32:48 ID:j4GorgyM

ちょっと探してみました

（１） 職員の健康診断の時期
　現在、６月３０日までに行うものとされている職員の健康診断の時期について、設置者が適切に定めるものとすること。
（２） 結核の健康診断の時期
　生徒、学生を対象とした定期健康診断における結核の検査の実施時期については、高等学校、高等専門学校及び大学の第一学年とすること。
（３） 学校において予防すべき伝染病
　学校において予防すべき伝染病の第１種に「重症急性呼吸器症候群（病原体がＳＡＲＳコロナウイルスであるものに限る）」及び「痘そう」を追加すること。

本年度4月1日より施行された模様です。

http://www.mext.go.jp/b_menu/public/2005/05031101.htm
（参考）http://www.mext.go.jp/b_menu/public/2005/05033001.htm

文部科学省のページだと思うぞ

>>83
養護教諭の専門だと思われ

>92
得点分布なんかはでたんでしょうか？

>>92
他の校種の情報はありましたか？
詳細情報希望です！よろしくお願いします。

小学校２７点です…(>_<)。
ここに面接の考慮が入ったとしても、結構危ういのかなぁ…。
とりあえず来年のために二次対策をしはじめようかなぁ。。。
でも、あんまりやる気が起こらない。。。

おまいら、小学校（１次受かってたらの）２次の歌どれにするよ？
原語挑戦する奴いる？

高校商業39問目
解答群1と4が同じで試験中に訂正でたが、先に帰ってるもんもいたはずだ
これは不問扱いにしないのか？マスコミ公表もまだだが…

堺市来年政令市移行だぞー。堺市の事務職はやたら
大量採用だが、教員採用には関係ないか？でも、多分
来年は堺は大阪府から離れて独自採用するのでは？

堺市、来年４月に政令指定都市へ
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050803-00000407-yom-soci

これって、文部科学省のページでないらしい。
だって、文部科学省の担当の人が言っていた。「うちからはネット等では出していません。各教委に書類を送りました。」
ってね。

>>104

だからそれがどうした？文科省にないから出題されたら文句かえ？
他に調べる方法はいくらでもあるだろ

個人レッスン中に…　小６女児抱きつき教師を処分
　大阪府内の小学校の男性教諭が、個人授業をしていた女の子を抱きつくなどしていたとして、
　懲戒免職処分となりました。
　懲戒免職となったのは、大阪府東部の公立小学校に勤務していた２４歳の男性教諭です。
教育委員会によりますと、この教諭は、去年の１２月から先月まで、以前担任していた
　当時５年生の女の子を、教室の床に座らせて抱きつくなどしたということです。
　このような行為は、あわせて１６回にわたり繰り返されていましたが、
　先月９日、教頭に見つかり、発覚しました。
　男性教諭は、「体に触れたいと思った」などと話しているということです。

第二次性徴に付随する欲望が２４歳になって表れたのでつねｗ

無責任な教師はどんどんクビじゃ。

はー…　多少アホな教師はいるのはわかるけど、どうしてこういう変質者が
発生するんだか。先生になって変質者になるのか？　それとも変質的欲望を
みたすために先生になろうと志したのか…

>>101　俺は歌は「つばさをください」
　　　　鍵盤は「大きな古時計」で行こうと思う。
　　　　１次受かってたらの話だが・・・
　　　　感情をこめてw　

東アカに電話したら、
平均点は教えてくれたけど、それ以外の情報は、「参加人数が少なかったので
集計になりませんでした」といわれて終了。「面接の評価次第でボーダーは変
動する」とも教えられました。

>>109
よさげな選曲だな


楽譜って３部用意せなあかんみたいやけど、コピーでもいいのだろうか。
著作権どーのこーのなるだろうか

>>111 俺もそこんとこがよくわからん。
　　　去年受けた人でわかれば教えてください！

去年、大阪市を受験した者です。

楽譜はコピーでＯＫです。用紙サイズも自由です。
２部は試験官に渡します。１部は自分用です。
自分用の楽譜は画用紙などに貼り付けて倒れないように
工夫している人もいました。
（なくてもべつに大丈夫でしたがｗ）

>>113
さんきゅう
助かった

実習で使った六年の音楽の教科書からコピーしようと思ってるんですが、大丈夫だと思いますか？

好きな歌はカントリーロード、トップオブザワールドなんだが
英語で歌う人って少ないよねぇ・・・？

>>115　
ぜんぜんＯＫだと思います。私は、インターネットでダウンロードした楽譜
を使いました。

>>116
カントリーロードを英語で歌っている人いましたよ。当日は発表している人
の声が部屋からもれてました。みんなオペラ歌手並みに本気出してましたよ。

>>113 ありがとうございます！
　　　その時の試験官の反応やアドバイスもよければお願いします。
　　　図々しくてすいませんｗ

楽器はなににする？
みんな鍵盤なんだろうか・・・
漏れはリコーダーでいきまつ

>>119
実技で楽器選ぶ校種あったっけ？

>>120
市の小学校はそうだと思われ。
あれ、漏れ間違ってる！？

117さんありがとうございます。小６の教科書からつばさをくださいを本気でw歌いたいと思います！

>>120
市は楽器自由だからＯＫですよ☆
私もリコーダーでいきます。
ピアノとかギターとかできる人がめっちゃうらやましいっす。。

市の二次試験、体作り運動って何？

駅で暴れた高校教諭、警官が連行中に急死…大阪
http://www.ocn.ne.jp/news/data/20050803/y20050803i205.html
大阪市立都島工業高校教諭西岡祐司容疑者（４２）

俺筆記試験ここで受けたんだ。
もし採用されていたらこんな奴らが先輩になってたんだな・・・。

>>125
考え方一つですね。
よほどストレスの溜まる報われない仕事なのかも。
教科は何なんだろう。
採用されなくて良かった？

不謹慎だが「採用枠が一人増えた」という事実はありがたい
教科が判らないが・・・・

漏れは大阪府小学校の二次は歌は「大きな古時計」
片手主旋律のキーボードは「荒城の月」に決めたぜ。
練習してみたが結構簡単だな。ていうか、この実技試験では
ほとんど差がつかない思う。一次受かってればの話だが…

>>123
市は楽器自由なのか
府でも自由にしてくれたらギターもって行くのに。

平成17年度（一般）受験者3247人
→一次合格者1301人
→最終合格者993人

一次でけっこう絞られるんですね。

>>118
試験官は２人いますが、受験生に話しかけるのは１人だけで、もう１人は
何も言いませんでした。
教室に入ったら、受験番号と名前を言って、歌唱曲と演奏曲のタイトルを
言いました。卓上にキーボードがあり、イスに座って弾いても、立って
弾いてもどちらでもいいと言われました。私は座って弾きました。
また前奏は弾かなくてよいと言われました。一応練習していたけど、
弾かなくてよいと言われたので弾きませんでした。
歌、演奏、ともに全部ではなく、だいたいここでひと区切りだなと言う
ところで切られました。いわゆる「２番」というか、繰り返しになる
フレーズは歌ったり、弾いたりしませんでした。

歌は大きな声で、演奏は失敗しても途切れずに続けることを意識して
やりました。

>>116
私はトップオブザワールドでいくよ！
１次うかってればの話だけど。。。。

ソナチネアルバムの中から弾こうと思うけど、
キーボードでも行けるのかな。

両手でピアノ弾く人はいないんですか？？
片手ってすごく弾きにくいんですが･･･左手はどこにおいておくべきなんでしょうか？

２次までまだ時間あるんだから、
最初からリコーダーだの右手だけだの言わないで練習したら？
やっぱそのへんから大量採用の連中の甘さを感じるね。

>> 131　
詳細レスありがとうございます。
やはり2番はいらないんですね。
場面を想像しただけでも緊張しますw
手拍子などもなかったんでしょうか？
自分の好きなテンポでいいんですかね〜？

>103
するとしても大阪府大阪市堺市共通試験になるでしょうね

大量採用つっても、競争率は年々高くなってる気が。
教職が「でもしか」でなる職業であった時代もかつてはあったらしいですけどね。

>>138
　民間で行き詰まったり、資格浪人とかでどうしようも
なくなった人が最期の賭けとして教員狙って来るのでは？

それは昔からそうなんじゃないかな。
それに加え、不況で相対的に公務員、とくに教員の給料は決して薄給ではなくなったから。

採用された後も問題だな…。
経済の停滞、人口減少を考えると、
今後も各自治体の歳入は増える見込みはないから、
今大量採用されてる人達って、
最後は退職金とかもなくなるんじゃない??

　楽譜　手作りではだめなのかな。
ピアノ教室の手作り楽譜があるよ。

それと、自分が見る楽譜は、いろいろ書き込みしても当然いいよね。

　１４１へ、
そうなったとしても、一番最後だともうよ。
たぶん、人数の少ない職種の人間から待遇は悪くなると思うよ。

　教師の待遇を悪くするということは、郵政以上にもめることは確実。

>>143
どうかな…。
ここ数年、特に府の教職員に対する待遇は悪くなるばかりだ。
昔は非常勤ですらボーナスがあったんだ。

これじゃあ「辞めたきゃ辞めろ」と言わんばかりだな…。
唯、教員は待遇悪くしても希望者がいるよ。
行政もその辺は良〜く知ってる訳だ…。

待遇を悪くすれば、レベルの低い人間しか集まらなくなる。
これは民間でも同じ。日給５千で募集かけるなら、5千の価値の人間しか来ない。
しかし
日給一万で募集をかけても、一万の人間も来るだろうが、五千の価値の人間も来る。
現在の状態はコレ。言い方悪いが、五千、もしくはそれ以下の人間が多すぎる。
仕事の量と質、それに対比して報酬。
他に出来る事のない人間が多すぎて、報酬下げても辞める事の出来ない人間が多々いるだろう。
これを踏まえまだまだ下げる余地はあるだろうな。

教えてください☆

市の２次の歌唱って教科書に載っている歌から選んでいいのですか？？
それとも、共通歌唱教材からってことですか？？？

初受験なもんで、どうか情報お願いします。。

質問ばっかですみません。。。

>>145
…そうだな。
基(もとい)、「教師=聖職」と言うイメージは未だ濃い訳で、
例えばアメリカ並に条件を下げても希望者は殺到するだろう。
雇用者としては「若くてやる気のある人」が欲しい訳だから、
「教師(公務員)は安定してるから」と言う希望者より、
「条件に関わらず教師になりたい」と言う人の方が望ましい訳だ。

>>147
少し感覚が違う。
日本では中学まで法律で教育が保障、義務付けられてる。
教職員の報酬を落とすことは、この公教育の質を落とすことになる。�@違憲の可能性
そして教育の質を落とすことは、将来的には国の競争力を落とす結果となり
長期の不況を呼び起こす�A英国病
しかし現在の状態は、年収ベースで300万の価値の人間もしくはそれ相応の働きの人間が多すぎる。
保護者からの排除の動きも出ている。
協調性のない人間、何ら安定だけを求めている人間が保護者からの猛烈な批判を受け
退職に追い込まれるケースがここ一年で俺は二件知っている。
いずれも小学校新人♀。表向きは寿退社になっているが。
市や府は早急に能力制での給与制度を取り入れるべきだろうね。
それも学校内だけでなく、広く保護者と子どもからの評価も受けるような。
これも英のサッチャーの改革に依るものだが。

はっきり受験した人の倍率ってでているんですか?

>>148
貴方の意見は正論ではある。
唯、
｢教育の質を落とすことは、…｣
行政側にそこまで自覚があるなら、
何年も採用凍結した挙句、
何故今に至って大量採用するのだろう??

>>150
日本の公教育は根元から腐っている証拠なんだよ。
今の府教員の手当て削減も「大阪市厚遇問題」から飛び火したに過ぎない。
｢教育の質を落とすことは、…｣
こんな事は誰一人、真剣に考えていない。
>何年も採用凍結した挙句、
>何故今に至って大量採用するのだろう??
これが証拠。
人数がいるから採用凍結
大幅に退職するから大量採用
ただそれだけ。
民間じゃとてもやっていけない質の仕事をしているという事だよ

腐ってるというか、無駄が多いんだよな。
まるで有り余る財政の中でやりくりしているかのよう。財政難なのに。
本気で良い人材を育てたいなら、3年くらい研修（講師つまり契約社員）にして、
ダメポは切り捨てるべきなんだよな。これだけでかなりのコストダウン＋
優良な人材育成（不良人材の削減）になるだろに。

単純に
新人正社員:23万/月＋ボーナス4ヶ月（100万くらい）＝年収370万
常勤講師：　18万/月＝年収200万
一人あたり170万円（常勤講師がボーナスアリ（70万）でも100万）の削減
×1000人（少なめに見積）×3年＝300億〜510億（！）のコスト削減。
加えて優良人材のみを選別できる。

言っちゃナンだが、大卒新人に23万も出すなんてアホだよ。仕事ができるのを
見極めてからじゃないとこんな大金出す必要ない。

特に大阪はまだまだ組合の力が強いんだよ。
世に中はまだまだ不景気だから、新卒で年収３００万程度保障されるなら『良い仕事だ』と思える人は多いはず。
だから、本来大量退職で「人がいない｣時ほどチャンスなはずだ。
正式採用で採るのではなく逆に絞込み、一年契約の定数内常勤を大量採用すればすむ話。
もちろん今の教員採用試験を「常勤講師採用試験」に衣替えする。
で、一年後成績下位２０％は継続拒否して新規参入枠にすれば良い。
そうして無事３年勤められれば晴れて「正式採用」にすればいいだけの話。
確か契約スッチーはこんな精度じゃなかったかな？
人件費も抑えられるし、バカ高い金税金でかけて｢初任者研修｣せずとも「自己責任で自己研鑽｣しなけりゃ淘汰される仕組みを作れば良いだけの話。
大量退職⇒大量採用をすれば,ある時期が来れば又採用絞り込まざるを得なくなり、教職員の年齢構成もおかしくなる。
このことくらいは教委だって充分分かってるはずなのになあ。

>>154
ふ〜ん。おもろいアイデアですな。で、それで、あなたは、「俺は講師経験してきて自己研鑽できてるんだから
雇われるべきなんだ。」といいたいわけでだ。φ(．．)ﾒﾓﾒﾓ

>>154が言いたいのはそういうことじゃなくて、現行の教採と同じような選抜で
いきなり正社員じゃなくて、試験を通ってようやく徒弟として講師経験し、
それを3年こなしてようやく晴れて正社員ってことだろ？　俺もそう思うね。
まあでも今は人件費のかかる団塊が大量退職することでそれだけでとんでもない
コストダウンになるから、若手の採用には寛容だろうけどね。多分団塊先生1人で
新人2,3人分人件費になるからね…　浮いたカネは今教育改革で不安定な時期なんだから
安い労働力（退職教員の非常勤講師あるいは若手講師）をたくさん雇って現場に
たくさん人間をいれてもいいと思うがねぇ…

>>156
じゃあ、講師にもなれねえやつが続出だな。(ﾜﾗ

3年継続できたら正採用になれるって言うんなら現在の初任者1年目は試験任用期間だし、
その運用を3年に拡大すればいいじゃないか。って思えてしまう。
ま、確かにこの近い将来には臨時採用身分でスタートして本採用という形になりそうな悪寒だが。

結局、今この場で制度の話題が出てくるくらい、講師立場の人間が必至になりたいって、
もがいているようにしかみえなくてね。

講師厨?　講師の奴ら必至だな。(ﾌﾟﾌﾟ

みなさんはなんで大阪で教員したいんですか？


若い人の離職率NO.1自治体ですよ。

だからこそ俺のような人材が必要なのだ

>>136
音楽の試験中は試験官は黙って聴いているだけでした。
テンポについては自分の好きな速さでいいとは思いますが、
基本的に楽譜に示された速さは意識しておいた方がいいと思います。

>>142
手作りの楽譜でもぜんぜんＯＫだと思います。
もちろん自分の見る楽譜には、いろいろ書き込んでいいです。
試験官は自分用の楽譜まではチェックしていませんでしたよ。

>>146
市の２次の歌唱については、「小学校の教科書教材の中から
１曲を自由選択」と書いてありましたので、教科書に載っている曲
ならなんでもいい、ということだと思います。（共通歌唱教材以外
でもＯＫということです。）

>>143
>教師の待遇を悪くするということは、郵政以上にもめることは確実。

バカだね。郵政の人件費は今でも切手代等で賄ってるんだよ。
だから郵政民営化は実は人件費削減にはならない。

>>154
>>156

落ち着いた学校か荒れた学校かどちらに配属されるかが合格の鍵だな（笑）

>>163
その通り。
どっかの新任みたいに
採用1年目で首になっては適わん。

現職教員は適用対象外　新人、１０年ごとに免許更新
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050805-00000225-kyodo-soci

なんでこんな二重の制度がまかりとおるかがわからん。
年配の教員の基礎能力が劣るって言ってるようなもんじゃネーノ？

ただ、恣意的な書き方ではあるよな。
「現職教諭」と「新任」に分けているわけじゃなく、免許取得の年度で分けているんだろう？

たとえば１０年前に免許を取ったけど民間に勤めた人が、この制度の施行後に
新任教員になったとしても、適用対象にはならないということだと思うんだが……

>年配の教員の基礎能力が劣るって言ってるようなもんじゃネーノ？

仕方ねーよ。それは皆、わかってることだから

採用試験の情報交換の場やと思ってたのに、
講師やら給料やらを長々と。。。。
そういうのを話したい人は別んとこですればどうですか。
それともやはり、採用されたい人は
そこまで考えなきゃいけませんか。
いま、そんなこと考えるよりやることいっぱいあるんちゃう、とか
思うのはあたしだけかな。

あと４日で発表でつね。
おまいらはいいよ、ネットでチェックできるんだろ？
おまいらが冷房の効いた部屋で受験番号チェックしてる頃、炎天下でクラブだ。
ほかにそういうﾔｼいっぱいいるのかなぁ。



ま、クラブなくても番号を見ることはできないんだろうけど・・・orz

>>134
自分は小学校希望で両手で弾くつもり。
両手で弾けるのに、わざわざ片手にしなくてもいいと思うので。
しかし、キーボードの場合、たくさんの鍵盤を同時に押さえると、
音が出ない場合があるので、それがどうなのかと思う。
６０鍵なら大丈夫だろうけど、うちにあるのは、両手で弾けない。
２音までしか同時に音が出ない。

８年会社員やって、久しぶりに採用試験受けてます。
社会人枠でなく一般で受験してますが、
（単に倍率が有利なので）
採用後の待遇に差は出るのか心配になってきました。
また、学歴など他の条件が同一の新卒何年目の待遇と同じになるのでしょうか。
ご存知の方いますか。

>>168
２ちゃんで何、先生気取りで自治ってんのオマエ？

>>171

職種による。
講師（非常勤も含む）は１年＝１年の計算だが、
他の職種は１年＝0.7年換算がほとんど

>>168 採用試験の情報交換の場やと思ってたのに、
↑楽して教員採用試験受かろう発言！？
実際、落ちて講師した人の気持ちがわからないのでしょうがないですね。
小学校、中学校理系の人は簡単受かっていいでしょうが。
私は、社会で毎年採用されません。
講師やら給料やらを長々と。。。。
そういうのを話したい人は別んとこですればどうですか。
それともやはり、採用されたい人は
そこまで考えなきゃいけませんか。
↑こっちも生活かかってるんですよ。
私は結婚して子供もいるんで、講師だと生活苦しいんです。
いま、そんなこと考えるよりやることいっぱいあるんちゃう、とか
思うのはあたしだけかな。
↑私も、ありえないぐらい勉強しています。
専門試験も満点とるつもりですし。
簡単に教員採用試験受かろうとしている人には言われたくない。
こんな人が採用されるから、大阪府は落ちていくんだろうね。

>>174
オマイもしつこい。
嫌ならスルーすれば良いだけで。
もといネタない時に書き込んでも、大抵の人は何も思わんて。
>>168は大方、ここで質問スルーされて逆ギレしてる質問厨だろ。

最近の試験は面接重視って聞いたけどほんとうなのかな？
志望動機とかって普通にリーマンより安定してるからなんだけどそれじゃまずいよな
みんなの志望動機ってどんなん？

>>176
過去ログも読んでみ。
面接重視って大阪府はここ数年言い続けてるから一次から面接してるんでそ？

age

>>170
片手でということですし、はじめるときにも片手でいいですって言われます。
それでも両手で弾きたい場合は弾いたらいいと思うけど、試験課題指示を
外していますのでそれを加味した評価になってしまうと思います。

＃正直、片手は片手の意図があってでしょうからね。

府の社会科の２次試験の筆記は共通問題＋選択問題で正しいですか？
教えてください！

>>180

中学社会は選択問題はないだろ全問必答

>>176
｢…それじゃまずいよな｣
まずいつっか、教師になっても続かないだけだよ…。

漏れも中社だが>180とだけは一緒に仕事したくないな

>>174
君は面接でおとされるタイプだね。
もしあなたが正教員になったと
今あなたが批判しているような駄目教師になってしますでしょう。
家庭を大事という理由で４時半に帰宅するタイプだなｗｗ

>>184
オマエもな

>>184
４時半に帰宅するタイプ。
あたりまえじゃないですか。
早く帰りたいですよ。
だらだらと用事もないのに、学校に残りたくないね。
定時に帰りますよ。
夏休みなくなってから、教員の魅力は半減ですわ。

>>186
面接でも正直に答えられるかなｗ

>>181
一次試験は中学校だろうが高校だろうが社会科は全部共通問題でしたよね？
今、協同出版の去年の過去問を見てるんですが、二次試験は【共通問題】【日本史】【世界史】というくくりになってるんですよね。
これは、【共通問題】を解いて自分の専門分野、例えば世界史が専門なら【世界史】を解くというわけではないのですか？

>>188

中学校と高校で問題は違うが、配られた問題は全問必答
中学は全員同一問題。
高校は、共通問題＋自分の専門科目の問題しか配付されないから全問必答

どうしても気になるなら府政情報センターで実物を確認せよ。

>>189
気になるというよりわからないんですよね…。
大阪に住んでるわけでもないから府政情報センターにはいけないし…。

営業の仕事ってやったことありますか？
忙しい時期は毎晩23時帰社でも時間足らない。
でも充実してるので、体しんどいのがたいして苦痛ではない。
アポもたくさんあるので昼間もあっと言う間に時間が過ぎるし。
暇な時期は帰ろうと思えば18時には帰れるが、
充実してないので遊べる時間があっても気が重い。

教員にも通じるものがあると思いますが。
どんなに問題だらけでも、
信頼できる職員チーム（チームが無理なら校長だけでもいいと思う）と、
しんどいが「楽しい」という実感があれば、
喜んでなんぼでも進んで残業できると思います。
だいたい残業なしでいい仕事ができるのはよほどの天才だと思います。
そんなに世の中天才だらけだとは思いせんけどね。


あ、ただの私見です。
できれば絡まないで下さい。
２ちゃん歴浅いためすぐに傷つくのでｗ。

>>191
営業は楽しいですね。
かなり向いてました。
テレアポしてアポとりから、飛び込みまでやってましたよ。
この掲示板に書き込む連中が教員になるのはぞっとしますね。
あ、私もそうですか

>>192
はいはぁい！！ここにもぞっとする教師志望がおるぞ〜〜
そんなみんな。がんばろうで♪

>>190

心配しなくてもお前は一次で落ちるわw

186
定時は４時半じゃないですよ。そのうえで４時半に帰る教師をめざすんですね？

>>176
確かに続かないだろうね。
まず第一に何より子どもが好きじゃなきゃいけないわよ。
あなたに子どもの吐いたゲロの始末、
子どものもらしたウンチの始末、できますか？
それもやっぱり教師の仕事・・・。

来年大阪「市」を受験するつもりなんですが、
１次の択一式の筆頭試験の内容は、教職教養と専門教養ということで
いいいのですか？

>>197
一般教養もありますよ

>>196
子どもを好きだから嘔吐や排泄失敗の後始末をできる、
というのはちょっと違うような‥。
学生時代にが○こでアルバイトしてた時、
おっさんの嘔吐物を始末する18歳くらいの女の子、
っていう図式もよく見たけど。


私もうまくは言えんが、プライドに関わる問題じゃなかろうかと。
いちいち突っ込んでスマソ。

>>199
同意。
それに排泄物はモノを言わないしね。
教師やるなら、もっともっと大変なものを
処理しないとな…。

こんなやつらと一緒に働くのか…
やってられんわ。
現場で変な先生って100％いるから、どのように付き合っていけばいいのだろう。
↑一次面接で聞かれた。
うまの合わない上司、同僚とどのように付き合っていくのかって…
ほんなら変な先生採用するなよ！
大阪府。
いい迷惑だ！
子供がかわいそうだ。
面接で人間性を見てるのなら、おまえら目は節穴か！
大阪府の教員の不祥事多すぎじゃ。ぼけ

>>179

１７０です。自分は大阪市受験です。
市は曲も自由なので、両手で弾きます、という意味でした。
府はおっしゃるとおり、片手の方が良さそうですね。

変な上司や同僚って何処にでもいると思うけど。。。
学校が大変なのは政治的にか心情的にか
周囲が気を使って厚遇することになっちゃうことだと思う。

会社なら社内でなんとか我慢しても
対外的に出すのは不利益に結びつくから
そういうところから本人に対する評価が
決まってきちゃうからねえ。

>>201
＞ほんなら変な先生採用するなよ！
同意！
府の回答は、その時代は面接重視ではなかったのです。
だから、今は・・・・・・。
になるのかな。
それと、うまが合わないは、別のことですが。

市も他の先生と対立したらどうしますか？という質問があり、
人と正反対の意見になることはあまり経験がありません。
と付け加えて、自分は答えた。

>>204
その回答はあまりよくないんじゃなかろうか

しかし、今更「面接重視」と言うのは、
「問題教員を採用したのは我々です!!」
と言わんばかりだ。

だったら先ず、既存の問題教員を処理しないとね!!

>>199
特養で毎日、老人の入浴や下の世話をしている職員が
「老人好きだから！」と言ってやってる訳じゃない。仕事だから。
>>196みたいな奴が「子ども好きだから」と答えるのは
「何故、先生という立場の俺（私が）こんなものを。。」という
訳のわからないプライドの裏返しに過ぎない。つまり目指してる段階で
もう既に偉そうな訳だよ。
君らが何か変に思うのはこの部分だろう。
大抵の「子ども好き」唱えてる連中はこの類のものだが

>>206
そのとおり。
無能な教員をやめさせるべきだ。
私の目から見ても、やる気のかけらもない教員がいる。
こんな、腐った連中が教師を続けるなら、私がやったほうがましだ。
無能な人たちに面接されている、私たちってどうなの？
レベルを下げて面接受けないといけないのだろうか…
あまり、すごいこと言い過ぎると、将来性がないみたいに思われ落ちてしまうのではないだろうか。
（考えすぎか…）

>>208
レベル云々言ってるオマエも充分腐ってるよ

大阪市の、１次の筆答は、教職と一般と５問だけ専門が出る
らしいですが、専門の５問は小学校受験の場合、教科は決まってる
のでしょうか？それとも小学校全科全てから出るのでしょうか？
2次は、国、算、理、社、家、図工、保健のようですが・・・

しかし幾ら｢面接重視｣と言った所で、
選ぶ人間が同じじゃ
同じ結果しか出ないのでは??

>>208
つか、その問題教員や問題教員採用した人間に面接されるんじゃ、
面接重視しても悪化するだけじゃん。

あ、ごめん。
>>212は>>206に。

>>212
悪化しても良いんだよ。会社じゃ無いんだし潰れて生首切られるわけじゃなし・・・
飯の種はありゃ良いんですよ。
結局「組織に入る」訳だからその中で旨くやれる人間を優先するのは当たり前。
よほどのアホとか無能なら別だが一応は免許は持ってる訳でしょ・・・
この論から考えるとコネとか講師優先と言うのは一応理にかなってるな。

>>214
「…悪化しても良いんだよ。」

お前ね、問題教員の給料は
お前を含め、国民の血税だぜ。
お前の財布から直接金を抜き取られるのは
1円だって嫌だろう??
見える金なら1円でも嫌!!
見えない金なら気が付かない…。

もうちょっと賢くならんと…。

当方３４歳なんですが、中学正教員5年経験ありで今は別の仕事してます。（教育関係）
来年、小学校受験して受かる可能性ありますかね？

一次の発表っていつ？

府は１０日だよ。

市は？

>>216
…受かる可能性ありますかね？

それはオマイが一番良く分かってるんじゃないか??

>>216
絶対無理

216
可能性はありますよ。
元小学校教諭で退職したあとブランクがあり、また採用された人を何人も知ってます。大阪市を退職して、また大阪市に戻ってきた人もいますよ。がんばってください。

>>222
ホント？俺が聞いた話だと、一度辞めた人間は雇わないのは前提だと聞いたが。
今の大量採用で情勢が変わったかもしれんね

＞２２２さん
元気でました。ありがとうございます。
もうひとつお聞きしたいのですが、
その何人の方は、「大阪府」ではなく全て「大阪市」の人の話ですか？

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　　　　　　 　 　　　　ｌ　 ,.-‐ヽ ﾚ'⌒ヽ/
　　　　　　　　　　　　`く._＿ ﾉ ゝ--‐′
先生になりたい理由は、子供（小学生）が好きだからです。一次面接受けたけど、みんなしょぼいのー。
何言っているかわからんやつが、6人中3人いててびっくりや。ひやかしもええとこやの。ワシは試験は40点中37点じゃ。
面接もしょぼいやつとうけたから、ぜったい受かってる。二次の集団討論、ワシの足引っ張るなよ。

>>205
自分は模範回答めざす気はないから。
まあ、経験を入れて話す手法を３問くらいに使ったなあ。
昔からだけど、対立はあまり無い気がする。
あっても、よくイメージされる激しい対立では無いと思っているかも。

>>210
大阪市のＨＰとかにのってないの？
今年の募集情報みたらいいんじゃないの？？
今から始めようって思ってるだけでもえらいと思うけど・・・
まず自分で調べようとしてみようよ〜〜

>>191

だからそれは、

　　　　　　残　業　手　当　の　あ　る　世　界　


でしょうが。　あほか。

>>229
こんなやつが教員だったとは…
教員って時間の概念がない職業でしょ？
時間外も教材研究したり、保護者から電話かかってきたり…
あ、やる気ない先生は、授業の予習もしないか。

＞２２６さん
すごいね〜えらいね〜
１次　２次の結果　ぜひ教えてくださいね。
たぶん大丈夫だろうけど　もし×だってもね。

少し、変わっている人の方が子どもも個性豊かに育って楽しいと思うけど・・？！
私も「変わってる。」って人に言われるから、教師向きだよ！！

>>232
なにをうぬぼれてるんだ。
こういうやつに限って、教育原理とか勉強してないんだな。
教育学勉強すると、マニュアル人間になるって勘違いしてないかい？
安心しろ、そういうやつは一次で落ちる。
通知くる前から、結果わかってよかったじゃないか！

こんなところに屯してるようじゃおまえ等一生教師にはなれんワ

>>229
どこの世界の営業マンが残業手当もらえるんですかｗ

>>235
普通にもらえるけど

>>235
同感。。。
元教員で退職した後、某英会話教室の営業をしてました。
能力給といっても一件数千円。社内だけの比較でがまんしてるようなもの。
給料半分で朝8時からオフィス夜の10時までお客さんのところいってましたよ。
飛び込みであてもなくさまようことも。。。
しかし頭下げて仕事もらうこと覚えてよい経験だったと思えます。
3年間はがんばったし。
今は講師です。（＾−＾）

営業の人間の残業手当は貰えても上限が決まっているよな（大抵、雀の涙程度。大手でも）
サビ残当り前。だから営業はいつでも募集かけてるし、嫌がる人間も多々いるのに。
>>229みたいな発言が、「教師は世間知らず」に繋がる

>>234
肺

発表まであと２日。
だんだん、緊張してきた・・・。

223
そうかもしれない。即戦力が欲しいからといって講師経験者をたくさん採用するくらいだから、もともと教諭だった人の方がいいと思ってるのかも。
224
そうです。大阪「市」です。あたしは大阪市なので、府のことはわかりません。他府県での教諭経験者でかなりブランクある方も今年採用されてましたよ。

発表緊張するねー

あと2日で発表ですね…
去年33点で落ちて、今年27点しかなかったのであきらめモードですが…

>243さん、小学校ですか？

>244
いいえ、中学英語ですよ。。。

>>230
いるよねーこういう管理職。あほか。

あのな、一日14時間も働けるか。
オレは働かされてたんだぞ。

働きたくて働いたのじゃなくて。

はじめに持っていたやる気なんで、なくなるわ！
おっさんの仕事全部こっちに振られたら！

睡眠時間、一日5時間きってたわ！

やめなかったら過労死してたわ！

みんなジジイババア先生は、仕事は若者にたらい回しやし。

死ぬわ！怒

>>237

そんな、おまえがせいぜい行けた会社比較されてもかなわんわ！
底辺会社と比較すんな、もっと大手みろや。ってか教育大やし、しゃーないか。

サービス残業を肯定してる時点で、

おまえらの方があほやろ。経済学しらんやろ大教大。

>>241

「即戦力欲しい」ってのは、オッサンオバハン先生が手を抜きたいからじゃ。
「即戦力欲しい」ってのは、「大阪は、若手を育てることなんて　しまへんで」ってことじゃ。

他に会社いけへんねんから、せいぜい理不尽にも頭さげてがんばれや。
へらへらしてな。爆

まぁがんばれ。

おっさんの仕事振られたらやらなあかんのか？
どうせ辞めるならこんなとこで大口叩いてないで、「それはオマエの仕事じゃこの禿ぇ！」とでも言えば良かったのにｗ
自分の与えられた仕事だけやってりゃいいとは思わんが、限度というものがある。
ここにいる人間が全部大凶やと思ってはるんでつか？

>>237
あらあら。教育大批判ですね。
わたくし、教育大学出身なので反撃します。
教育大学でも、経済学専門で学んでいる学生いますよ。
何も知らないのは元大阪高校教員さんです。
中学校教員養成や教養学科では、経済学部と同じぐらい専門的な内容を学びます。

高校首になったから（あ…公務員だから首はないか）って偉そうにいう資格ない。
あ、あと、わたしは、教育大→京都大学院→超一流企業
（100％元大阪公立高校教員さんより大手です。）
まあ、大手といっても、SEや営業なんか簡単に入れますが…
元大阪公立高校教員さんは、仕事の要領が悪いとでも言いたいのでしょうか…

下っ端はどこの世界でもこき使われて当然と思う。
だってなんもできんし。
むかつくこともあるけど、それを経験にしてがんばろって思ってる。
やっぱり学ぶことはありますから。
いいことも悪いことも。
いいことばっかしかしらなかったら、
それこそ歳をとって自分も今のおっさんおばちゃんと
変わらなくなると思うから。
ただ、教職はなんでもが平等にという流れで機能しているから、
下っ端が「やらされてる」って思うんだと思う。
企業ならやらされてても、当然だと思うんだろうなあ。
「やらされてる」って思う時点でもう教職の考え方にどっぷりつかっているのでは？
と思う。

>>252
教員一番の問題点は「勘違い」だと思うんだよね。君の言う通り。

>>253
詳しく

荒れてるな…。
一次発表まで後１日。

そう！教育大馬鹿にしたらいかん！
大教はいいところ！

互いを認め合うことは
生きていく中でも大切なことでは…

自分がうかってるかどうかわからんから勉強とか身がはいらない・・
こういった方僕以外にいらっしゃいますか？

あ、俺もです。
身に入らない。
ソワソワ、ソワソワしてます。
ってか、勉強してないけど。

僕一次免除だけどドキドキしてる。
東京一次うかったぽ〜！
２０日、重なったら大阪蹴ります！

＞ そう！教育大馬鹿にしたらいかん！
＞大教はいいところ！
こーゆー意味不明、感情論、客観性皆無なことを言うから大教はやっぱバカじゃネーの？
って思っちゃうんだよね…　他人を納得させる意見を書いてくれよ。

>>261
じゃあ、聞くが君が言う「客観性」というのは何だい？

そもそも人様の通っている大学にどうこういうのが好ましいことか？

>>258
私も一緒です。全く勉強する気になれません・・・。
府の小学校で、1次のペーパー8割いってたので、
受かっているような気がするのですが（面接にもよりますが）
それでも全くやる気がおきません。

まだ学習指導要領全く手もつけてない状態なので、
早く勉強を始めないと行けないのはわかっているんですが、
どうも「おちてたら無駄だなー」という逃げの思考が…。
10日までは、あきらめようと思ってます＾＾；

ちなみに、10日のネット発表は何時からかご存知ですか？

>>264
10時だと思いますよ。

どこの大学だろうと教師やるんやったら一緒一緒。
なんで学歴の話なんか持ち込んでこんなとこで敗訴（死語？）自慢してんのかねぇ。

>>258
過去問見ようとするが眺めるだけに近い状態です。
ﾃﾗﾔﾊﾞｽ。

自分のIDとPASS使ってアクセスしてみたら？
もう結果アップされてるよ。

>>267
俺もそうやと思うよ。
あえて大学批判したりするのは許せん。

↑は>>２６６

>>267
詳しく

去年受験した人なら分かるはず。

俺、受かってる
マジですか？びっくり

っていうか、コレっていつから結果アップされてたんだ？

>>273
去年は受けてないが、検索したら出てきた
ホントだな

もう結果わかるんですか？

分かるよ。

詳しく教えてください＞＜

とりあえず、ageるのやめろ

さげ

結果わかるなんてうそだろ？
大阪はそこまでばかなのか。

じゃあ、聞くのやめような。

漏れは>>280ではない。
素直に聞きたいんだが・・・

私も教えてほしいデス！！

280 ：実習生さん ：2005/08/09(火) 02:46:01 ID:CrqzNeLj
結果わかるなんてうそだろ？
大阪はそこまでばかなのか。

282 ：実習生さん ：2005/08/09(火) 02:48:35 ID:CrqzNeLj
漏れは>>280ではない。
素直に聞きたいんだが・・・

ID:CrqzNeLj

自作自演ですか？

違います！！
彼氏と同じパソから書き込んでるんで、
紛らわしくなってしまいました＞＜
すみません。。
気長に１０日を待ちますね

っていうか、ログイン画面のURLが分かれば後は言うまでも無い。

じゃあ、みんな結果見れただろうから寝る。
ちなみに、不正アクセスではないと思うが、後で文句を言われても関与しないので自己責任で。

小学校はどれくらいとれたら安心かな。
誰も分からないけど、つい言ってみたくなる・・・。
>243
中学英語は33点で落ちですか。厳しいですね。

結果の見方を教えて。去年受けてたけど　そんなんしらなかった

既出だったらすんまそん

大阪府小学校の
二次試験て、生活、音楽、体育はペーパーないよね？
ということはそれらの教科は指導要領もチェックしなくてOK？
それとも見ておいたほうがいいのか

<<292
そんなん、自分で調べられんの？

なんかそういう質問がこの掲示板には多過ぎやなぁ。
過去問を見るとかしたらだいたいは予測がつくでしょう。

もし、色々調べたけど、どうしてもさっぱり、何一つわからんかったから
ここに質問したという事だったらスマン。

でも、そういう経緯を一言添えていてくれたらこんな事も書かんのやけど。

>>293

<<292ではなくて>>292でした。

大阪府教育委員会の人、間違い採用だけはやめてください。
去年、集団討論で発言しなかった人が採用されちゃいましたよ！
あきらかに間違いでしょう。。。
試験の配点を公表しないから問題もでてきますよ。
集団討論は配点低いのですか？
そうでない限り、発言しなかった人が合格なんてありえません。

明日の今頃は・・・
こわやこわや（＞＜）

https://www.shinsei.pref.osaka.jp/eg/index.jsp?ST=20050408100000&ED=20050724170000

昨日までログインできて結果確認できたのに対策されてるし

えー。本当に見れたの？
見たかったぁ。

＞295さんへ
採用間違いではなくて、
大阪は、現役講師で勤務校の校長推薦があったら、１次、２次の点数関係なく絶対合格します。
昨年、小学校で１次筆記４０問中、１６点の方が最終合格しています。
中学英語でも２５問で合格しています。
何もなしで、まともに受けた人は、３４問で不合格の人もいます。
今年は、情実採用廃止してくださいね。

>何もなしで、まともに受けた人は、３４問で不合格の人もいます。

これは可哀想すぎるな

>>299
そんなん本当にあるん？

作り話。

>>299が言ってるのが誰かは知らないけど、
とりあえず俺は去年34点で落ちてる。
ちなみに今年は33点。

面接でNGワード言っちゃったんじゃない？

>303
校種は？

中学国語です。
面接で何を言ったかは忘れたけど、
特に入り込んだ質問もなく、好感触もなかったけど、
失敗も無かったと思うんだけど…
大学出てから、生活費と勉強時間を稼ぐために
パチ屋でバイトしてるんですが、履歴書の上では「無職３年」なのが効いたのかも。
今年は「無職４年目」。

>>304
面接のNGワードって何や？

>>306
面接官の人も何を見てるかわからんから、困るはな。

↑
＋そもそも、無職っていうんで落とされるなら、一生うからんはな。
あんまり関係ないんちゃう？

しかし>>306何か講師の仕事の口ないのか？

>>306
何故講師しないの??

でも、パチ屋でバイトして高得点たたき出してるのはすごいなあ

>>307
うっかり差別用語とか、うっかり現行教育制度の批判とかだと聞いたことがあります。
>>309
ニートとかフリーターの増加が社会問題化してる今、
けっこうなマイナス要素になりそうな気もするけどそうでもないのかな？
>>310-311
生活がパチ屋のバイトよりも不安定そうだと思ったからです。
）どこからも募集がかからず完全に仕事のない状態が続くとか）
でもまあ、生活の安定を求める必要もなくなったし、
話を聞いているとけっこう仕事の口はあるようなので
今年無理だったらとりあえず講師登録してみようかなと。
>>312
一応、勉強するために就職してないんで。。。
週休２〜３日で月20万稼げる仕事他に無いし。
試験前一ヶ月は学生並の勉強時間でした。

で、合格者番号のアドレス発見した人いないの？

もう入力済みのはずだよね。

大阪市の小学校2次の音楽実技の歌唱で、小学校の教科書教材の中から１曲を
自由選択ってなってるけど、教科書は大阪市で使用してるものでないと
だめなのですか？それとも、全国どの教科書でもいいのですか？

>>315

大阪市だからすべて同じ教科書とは限らないけど？
いくつかの地域に区切って採択してるから

>>313
それなりに俺より優秀なのに勿体無い。
慣れたら、講師よりも人間関係楽なパチ屋にいる理由も物凄くよくわかるけど。

＞３１６

大阪市で音楽で使用している教科書会社はどこですか？
２，３あげていただければありがたいです。

ところでID:+tZVTBYXは一次免除者なのか？

府の一次合否の郵送のはがきはだいたい何時頃きましたか？
去年受けて、知ってる方いたら、教えて下さい。m(_ _)m
（大阪市内在住です）

>>320
煽って悪いが、オマイの区の郵便本局に「何時ごろ配達」するか聞け

>>321

煽られても当然な書き方しちゃったので、悪くなんてないですよ。
ただ午前か午後かが知りたいだけなので・・。

>>320
あぁ付け加えておく。
区や市の書類だからと言って、特別な郵便を頼まない限り普通郵便扱いだから。
そんでもってその合否の結果は別に特別な書類でも何でもないから悪しからず。

322です。上のは、しくりました・・orz

>>322
いやだから郵便屋さんに
「いつも私の家に何時ごろ来てくれるの？」と聞けばその時間

>>325
今日はもう郵便局は閉まってるのでここで知ってる方いたら
参考までに聞きたかっただけなので^^;。レスありがとです。

>>326
区の本局は空いてるし聞けるぞ？特定郵便局に聞いてもダメだぞ？
と言うか。。聞くまでもない事だと思うが。
いつも自分の家に何時頃届いてるかわかるのじゃないの？

>>320
去年受験したが、届くのは11日だよ。
10時の発表と同時に投函と思われる。

明日発表〜ちょっとドキドキや〜

>>328
11日に届くんですね〜。ありがとーございます。

>>327
ほんと参考までに知りたかっただけでお騒がせして申し訳ない・・
ありがとでした。

わたしは、来年の試験のために聞きたいのです。
今年は受験してません。
要項には、教科書教材から選択と書いてあるので、
教科書指定がないかぎり、どの教科書でもいいのかな、と
思っているのですが、大阪市の試験だから大阪市で使われているもの
でないとだめなのかな？と思ったのです。

てか受験方法がコロコロ変わるから来年はどうなるかわかんないでしょ。

中高問わず　国語、社会は３５点でもやばいらしいで。
校長の叔父を持つ彼は
「完全習得学習」の創始者分からず受かってたけど。
免除者より。

校長が家族にいるとか関係ないってば。私は父が校長だけど去年普通にｷﾞﾘ落ちしたもん。

↑それはよっぽど○○だったからでは・・・・・

去年は29点だったよ。
当時は企業の内定ももってた。今は私学で講師してる。

>>334
29?　微妙やな。
一次は通ったの?
市か？府か?教科は?

それは自慢にはならないwww

ああ、ついでに教えてあげるけど
校長にもランクがあるんだよ（高校）
親が校長ならそれ位分かってると思うけど。

そうそう。微妙な点数だと自分でも思う。ちなみに一次落ちね。去年は部活ばっかりしてたから。←言い訳ごめん
今年は関東のある自治体の一次は受かってます。

面接評価がかなり影響しているってことだよね。
面接良ければ、少し筆記悪くても受かるし、面接が悪いと筆記が良くても×だし。

ところで、明日の発表に向けて分布表つくりませんか？

>>334
３０は欲しいな。
んで、市か？府か？校種は?
受かったらいいのにな！
気分良いやろ?一次突破は！

そういう自信満々な態度が落ちる原因だと思われる。
　・父が校長
　・企業の内定もらってた
　・私学の講師
　・関東の１次は受かってる
自分のバックボーンとか肩書きじゃなくて、
能力で勝負した方がよいと思われる。

>>333
国語・社会は３５でもやばいんか〜。
まあ、高校の社会は納得かな。
ありゃやばいね。

>>342
特定できそうなんであんまり詳しくはいえないけど、小学校ではないです。

言いたいのは縁故採用はないってことです。
だから、自力で頑張ろうと思ってるよ。

>>345
縁故採用はないかもしれんけど、講師をやってる現場の校長先生の推薦はありえんか？
だが、こうゆうのって法に触れないのか？

>>346
たぶんないと思います。理由は、今年の講師の子はすごく仕事頑張ってるのに、
採用試験とおらなかったー。とか言ってたことがあるから。
面接練習とかはしてあげれても、採用となると話は別じゃないのかな？

これは、あくまでも私の見える範囲で感じたことですが。

縁故採用はありまくりだっつうの。

>>348さんはどうしてそうお思いになるんですか？

ID:/kVwMi5r
オマイ相当世間知らずだな。
教員は元より、公務員の世界も知らん。
「この子お願いします」←こんなのが縁故だと思ってんの？

もしかしたら相当な世間知らずかも。。。

縁故が効くのは、教員では二次から。
縁故って何？と聞く前に、公務員とりわけ教員は閉鎖的な社会で身内に甘い
そしてここが重要なのだが「訳のわからない（出所のはっきりしない）人間を入れたくない」
親が教員の場合、ここが完全にパス。身内に甘い意識が働き、面接官も採用ミスせずに済む訳だ。

検証
同じ大学の去年新卒某国立大四人の女の子がいました。
学力的にもほぼ同じ
一次は全員、仲良く通りました。
二次は‥親が教員の子しか最終合格しませんでした。実話。

これが巷で縁故採用と言われる。
オマイの親父が何であれ、堂々そんな話する訳ないじゃねーの。立場的にも

思うに、縁故採用よいうよりは、面接官や採点者にぷれっしゃーがかかるいうことちゃうか？
「受験番号○○番くんのこと配慮して採点して」って校長とかおえらいさんに言われて、
その子のこと落としたら、「あの採点者、面接官はあかん」ということになるわな。
そうすると、自然にぷれっしゃーかかるんちゃう？

縁故採用あっても、自分が受かればいいことですよ。
敵を間違えてますよ。
自分を高めれば、面接官も認めてくれますよー。
だから、みなさんがんばりましょう！

>>351
認めちゃったよ…。あんたがどんな立場かわからんが、そんなこと知ってるか知らんかで、世間知らずのレッテルを貼られる必要ないんちゃう？

>>354
去年採用が一人の校種・教科はどうなる？
その一人が縁故なら？
これはあってはならないことやな。

縁故採用が悪と思ってるからID:DCgW1fDqみたいな考え方になる。
何ら悪でも何でもない。
むしろ調査費用節減に役立ってる。
余計な金がかからんで済む。

そうですか。余計なことを色々申し上げて失礼しました。
ただ、やはり、いくら二次でも、親が先生だとか校長だから有利っていうのはまだ信じられません。
私もみなさんと同じくらい不安を抱えているし、自信だってないですよ。
でも、一生懸命頑張ろうって。後悔したくないし。
私の書き込みをみて、不快に思われたみなさん、本当にすいません。
明日二次発表ですが、みなさん受かっているといいですね☆
私も頑張ります。

>>356
本当に光るもの持ってたら、もう一人くらい採ってくれますよー。

あっ一次発表でした。最後まですいませんでした。

ID:DCgW1fDqさんは、社会か英語ですか？
確かに採用枠少ないですが、大阪は1人ではないと思うんでがんばってください。
一次試験は、さすがに縁故ないでしょう。
だから、自分を信じてがんばってください

あーだめだ。勉強する気にならない・・・・。気になって気になって・・・。
ただ勉強から逃げて甘えてるような気もするけど・・・。地元の２次の試験か
ぶる可能性あるから、もしも受かってるなら受かってるで早く知りたいな。
２次の日程って、僕は小学校なのですが、２０日〜受験番号順だと思われますか？

…そんな訳であと12時間…。

>>359
納得。あ、別にあなたに怒ってるわけではないよ。

>>358
不快なんて思ってないよ。色々な不安がある時期だからしょうがないよ。
気になさんな。

>>361
あなたの言うとおりだね。
ただ、去年の大阪府の日本史、一般受験で受かったのはただ一人。
ちなみに、われは日本史じゃない。スマ素

もうすぐ（？）発表や〜
疑心暗鬼
振り返れば、面接失敗したような気もする・・・
うぉぉぉぉぉぉぉぉ（つД｀）
受かれっ！受かれっ！受かれっ！

振り返る必要すらなく
かなーり自爆した自覚があるオイラは、どうすればいい？

府・小・３０点・面接たぶんＤかＥ

>>368
30点ならいけるんぢゃないの？
そんなにでかい爆弾やったの？

>>368
どうして、D、Eと思うの？良かったら教えてくれん。
俺も失敗した。多分苦しい。
でも、小学校で３０点なららくらく合格ラインでしょ？

漏れは34点で面接終わった。中学理科。

あと12時間後に発表ですね。
一年前、涙を流した(＝不合格)あの瞬間が遠い昔のことのよう。
自分を信じて待ちましょうよ！！

>>371
３４ならごうかくでしょ。

>>373
まぁ、そうであることを祈ってますよ。
面接で何故か俺だけ圧迫面接だったのが気になるけど。

>>368に絡んで。
私も小学校で面接失敗ぽい。
まず自己PRやっていかなかったこと
で、今の子どもに特に必要なことは？という質問に
ほとんどが人間関係と答えてるところを一人、違うこといった＿|￣|○
で、面接だめなんじゃないかと・・・

>>375
実は俺も自己PRできなかった…。
一人違うこと言ったのは別に問題じゃないでしょ？
言ったないようによるんちゃう？

>>358

コネがあるかないかと言われるとやはりあるとしか言い様がない。
別にそれは合格を強要ではなく（少しはそういう例外的な人間もいるが）、
自然な人脈の形成によるもの。
こればっかりは教員採用試験に限らずどうしても生じてしまう。
ただ他の自治体（特に人口が少ない地域）に比べれば大阪は
かなりましな方。

自分は養護学校（中・高等部）志望だけど、２９点だったが今と
なっては痛かった気がする....養護学校志望だとどうなるんだろう
か...。

>>376
確か私は基礎的な学力に絡んで、
学ぶ意欲を持たせることを大切にしたい
みたいなことをいったつもりやけど
どう伝わったかな・・
最悪、「勉強だけかよ」とか思われてそう＿|￣|○

>>358

ただ肝心なことを忘れてはいけません
「コネがなくても合格できる」

教員採用試験にコネはないのとちゃうかな？
他の保健婦では聞いた事あるが。

>>381

１００％コネがないなど普通に考えればありえないことだが。
でも大阪はかなりない方ですよ。
大阪の南にある某県（バレバレですけど・・・笑）などかなりひどいから

>>358
>>381

こんな実例もあるし・・・

http://www.intelligentdog.net/kyousai/kyousai_1.htm

>>382
いやあるとすれば、新聞沙汰の大問題に発展するから「コネ」はないと思う
大阪の南にある某県も新聞沙汰になったしね。
あったとしても教員でなく、現業の方だろう
縁故はあるが、これはコネとは違うし

>>250
そうですよ。できなくなったら「仕事ができないよねぇ」


>>251
結局先生になってないひとからの、出世話ですか。
すごいね。残念ながら君より少し学歴は上ですかね。
（学部含めると）

>>261
残念ながら多数派です。高校で、ですよ。大阪ってすごいです。

>>295
>去年、集団討論で発言しなかった人が採用されちゃいましたよ！

発言しない人を求めてるのです。大阪クオリティ。

市の小学校２次試験に、「みんなの体操の音楽を使用し、各自２分程度の創作運動」ってのがありますが・・・。
みんなの体操って、４分間くらいやってません・・・？
これって、試験中にてきとーなところで音楽切られるってことでしょうか？
まさか、自分で２分程度に編集して音源を持って行けとかはないですよね？汗

>>384

だからそういう不正なコネじゃなくて自然な人脈によるコネと言ってる
だろうが。
例えば、たまたま面接官が知ってる人が受験者の中にいたら、
面接以外の評価が試験に及ぶのはしかたのないこと（もちろん面接官は
そのつもりでなくても心理的に絶対なんらかの影響は及ぶ）。

元大阪公立高校教員さん、あなたが何を言おうとさ、
私は、今習い事で同じクラスの、
大阪府の高校教諭として３７，８年勤め上げ
数年前に定年を迎えた人が言った、
「つらいことはなかったといえばうそになるが、
　生徒とのことで辞めたいと思ったことは一度もない」
という言葉の方を信じるから。
最近の学校は〜保護者は〜とぐじぐじ言ってたら、
「一番大事なのは子供のことでしょ。
　目の前の子供のことを大切に考えていれば道は開ける」
で、最初の言に続いたわけね。
合格発表の日ぐらい、合格ｷﾀｰ!!という素直な喜びや
来年は頑張るぞ！という新たな決意をさ、
どうか黙って生暖かく見守ってくださいや。

コネはあります。教育委員会でバイトしたら、採用されやすくなります。力のある校長の子どもは、みんな採用されてます。もっと力のある校長は、事前に問題を知ってます。
講師の優遇も、昔は二次からでしたが、今は一次から面接になっているので、あります。ただ、これも校長のランクによるかもしれません。

386
みんなの体操の、はじめからちょうど２分のところで音楽をとめられます。後半はしませんでした。(去年までは)

教育委員会でバイトとはどんなバイト？
講師ではなく？

で、元大阪公立高校教員は教員を目指してる人の出入りするこのスレで一体何をしたいのか？
いくつの学校を見てきたのか知らんが、木を見て森を見ずですか。
辞めて正解ですね。
あなたは正しい。
大阪府の中枢が壊死起こしてるようですが、末梢まで腐ってしまうかというと一概に言えないのではないか。
現にここに来てる人たちの多くはそれぞれ頑張って大阪で教師目指してるんだし。
とりあえず明日で一区切り。
吉と出るか凶と出るか・・・。

元大阪公立高校教員さんは、辞めさせられたのでは…？
不祥事や不適格の烙印を押されて。

インターネットでの結果発表っていつ頃
見れるんですか？

>>393
去年は10時の時報と同時に見られたよ。
ただし、アクセス集中でしばらくは見づらかったが

>394サン
ありがとうございます！！
ちなみにドコのサイトで見れるんですか？
何度もすみません（ノ◇≦。）

＞ 「つらいことはなかったといえばうそになるが、
＞　生徒とのことで辞めたいと思ったことは一度もない」
>>385も生徒のことで辞めたいと思ったことは無いんでね？　諸々の理不尽に
耐えかねたのだろう。この気持ちになることは覚悟しておくべきだと思う。
つまり「つらいこと」って、言葉じゃ表現できないような、乗り越えがたい現実で
あることを理解するべきだと思う。

仕事ってどこの世界でも多分こんな感じ。
50人の従業員に対し、70人分とかそれくらいの仕事量が上からあたえられる。
みんな1人分の仕事しかしたくない（それに全力を尽くしたい）し、或いはできないかも。
だから残り20人分の仕事は押し付けあうことになる。まず若手は「勉強」として
2人前の仕事があたえられるだろう。ここまではまあ由とできるかも。で、ここで
若手が少数しかいなかったとき…　運が悪ければ3人前4人前の仕事が押し付けられる。
>>385はきっとこんな感じで仕事を押し付けられたんじゃないかな。
会社でよくあるパターンだ。ここで>>385を冷めた目で見ている連中はこういう事態を
想像したことがあるか？　それでも>>385の気持ちが汲み取れないなら、それを
「世間知らず」と言うのじゃないかな。俺はわかるぞ。気持ちのレッドゾーンを
超えてしまった状況に幸か不幸か遭遇したことがあるしな。

>>395
去年は大阪府教育委員会のトップページにある黒板にリンクが張られたし、
教採ページにもリンクが貼られたよ！

ちなみに、去年はえらい縦長なページだったので、自分の番号探すのに一苦労
でした。

そして、俺の前後の番号の人は受かっていて俺だけ不合格orz
あのときの悔しさは今でも覚えているし、その悔しさがあったから今年は頑張
れたと思っています。

>去年はえらい縦長なページだったので、自分の番号探すのに一苦労

もし今年も同様なら、Ctrl+F禁止で探しますw

>>397サン
いろいろ教えて下さってありがとうございます！！
私は姉が今年大阪の採用試験を受けたので代わりに
結果発表を見る予定です。
お互い受かるといいですね☆

>>398
これが一番早いかもね！
でも、「文字列がありませんでした」のメッセージが出たときのことを考えると･･･

長文でわかりにくくなってしもた…
言いたかったことは
＞ 「つらいことはなかったといえばうそになるが
＞　生徒とのことで辞めたいと思ったことは一度もない」
この言葉をかけられたとき、多くの人は後半の内容しか理解しようとしないが、
>>385の言いたいことは前半なわけだ。これをこれから教員になる人間は真摯に
受け止めるべきたと思う。
>

>>400さん
大丈夫ですよ！！！
絶対受かってます(･∀･)って信じて
明日に望みましょうｖｖ

ぐおおおぉおおおおぉおおおおおおおおおおおおお、
うかっててくれ、たのむ、たのんますわわああ

元大阪公立高校教員は意味がわからんなあ。
学歴うんぬん以前に人間として終わってるなあ。

>>404
そうかな？元大阪公立高校教員さんの言いたいことはわかるよ。
>>396が言ってるようにね。

間違いなく、大阪の教育は腐ってる。
そしてここから尚腐っていく。間違いなくね。
ここを見ている受験生たち、腐った先輩のマネしてラクして腐った教師にならないでくださいね。

俺他県で講師してたんだけど
臨時採用にもかかわらずやたら仕事押し付けられたぞ
というか、ＰＣが堪能だとどうしても頼られない？
で、抱え込みすぎてパンク寸前だったこともあった

ただこれはどの職種でも起こりうることであって
そこを上手く切り抜けることが出来るかどうか
それはその人の能力があるかどうかでしょ
自分が駄目になったのを他人の所為にするのが激しく楽なのはわかるけどね

私だって「生徒とのことで辞めたいと思ったことは一度もない」

がんばってください。

>>374
「ID:/Au04EOB」さんですよね？もう結果わかったんじゃなかったんですか…？
人違いだったらすみません(*_*)

参考↓
273 ：実習生さん ：2005/08/09(火) 02:35:22 ID:/Au04EOB
っていうか、コレっていつから結果アップされてたんだ？

275 ：実習生さん ：2005/08/09(火) 02:40:04 ID:CrqzNeLj
もう結果わかるんですか？

276 ：実習生さん ：2005/08/09(火) 02:41:06 ID:/Au04EOB
分かるよ。

↓↓

373 ：実習生さん ：2005/08/09(火) 22:33:44 ID:DCgW1fDq
>>371
３４ならごうかくでしょ。
374 ：実習生さん ：2005/08/09(火) 22:36:28 ID:/Au04EOB
>>373
まぁ、そうであることを祈ってますよ。

>>405
元大阪高校教員は大阪の教育批判意外にも大阪教育大のこととかも文句言ってるよね。
何がしたいんかわからん。
大阪の教育批判はここでする必要あるのか？
文句があるなら大阪府に直接言え。

>>406
同感

>>388
私だって「生徒とのことで辞めたいと思ったことは一度もない」

がんばってください。

>>392
なんでやねんあの程度の自治体で。未来がないからやめただけです。
大阪はね、何とかしようという意思がないから、財政再生団体にもなるわな。

>>396
あ、書いていただいてました。ありがとう。
私の次に若い人が41歳。職員室は老人ホームみたい。
すべての困難は若い人へ。そして使い捨て。

>>406
同感。


いろいろご意見ありがとうございます。
せっかく先生になった。
やめたくて、やめる人間はいない。ということだけはいっておきます。

>>406
大阪に限らずだろうけど、PC使える教師って少ないんじゃないの？
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/16/07/04072101/004.pdf
こういう調査結果もあるが、正確に本人が自分の能力を認識してるのか怪しいな。
授業をしたはいいが、印刷ができないなどのトラブルが生じると対処できずに情報担当を呼びつけるなど。
私見だが、実際はもっと低い数字ではないか思う。

大阪府の教員って大教大出身が多くて、その大教出身の先輩方中心に仕事を
押し付けられたんだろ、きっと。

私見だが、俺もあんまり大教出身の教員に良い評価はしてないかな…
（数人しかあったことないけど。）去年3人の大教出身と一緒に仕事して
あんまりいい思いしなかったからなぁ…　まあそのうちの1人が余りに
チョーシに乗ってたからムカツイているだけだがね。若いうちは謙虚にいこうよ…

あ。大阪府のサイトが更新されてるね。
あと９時間か・・どきどきですねー。

>>413
大教大出身が関係あるの？
それは人としての問題なんじゃないか？
もし「俺は大教出身やからおまえら従え」とか言っていたら大教が批判されてもしかたないと思う。
だが、大教出身だからという理由だけで言っているなら全く理解に苦しむ。

おまえら、今から結果ページ探索しようぜ。

http://www.pref.osaka.jp/kyoshokuin/kyosai/18/

これより下のどっかにあるはずなんだけどなぁ。

早くみたいような見たくないような・・・
寝たいような寝たくないような・・・
不安な人いっぱいかなぁ〜
明日結果より絶対こっち先に見てしまうわ(~_~;)

>>415
あんた大教生（or卒業生）？
そんなに怒るなよ。私見て書いてあるだろ。俺の経験からくるイメージだよ。
別に「大教はダメだ」とは思ってない。大教の複数の人間と以前働いたことが合って
ソリが合わなかったから高く評価できないだけ。

あんま合格して欲しくないような。でも合格してたら嬉しいような複雑な気持ち

私大教大出身だけど、教育大出身の教師はロクなヤツいないよ。
他から来てる教師のほうがずっといい。断言するわ。

俺、東京学芸大学。

確かに大教大の連中の中で「親が教員」の奴はロクでもない奴ばかりだったなぁ。
あれほど変さを見せ付けられたのは、ある意味カルチャーショック。

>>422
おっ同士だ！！

大阪で東京学芸大学出身だと迫害されたりするのかな？

>>419
怒ってないよ。あきれてるだけ。
あなたが言ってるのは一緒にやった人がソリの合わない人だった。
それが、大教出身だったっていうだけじゃない？
大教出身は関係ないやろ？

それは心配だよねぇ〜
関西だと大教大の力がかなり強そうだし

>>421
断言してもいいけど、それだけ自分はすばらしい人間なんだね？
出身大学で判断する理由はなんだい？

>>425
そんなことないよ、その大学名は聞いたことあるけど、行った事ないし。
興味ない事には反応しないよ。
確か国立だっけ?免許の教科は美術以外も取れるの？
て、これくらいさ。＾＾

大阪教育大学の出身者は確かに人を見下す傾向があるよ。うん。

>>429
見下ろされてると思ってるだけじゃないの？

>>429
東京芸術大学と間違えてないかい？

学芸大を知らないとは。。

>>432
マイナー大学なのでそんなもんですorz

>>429
うん、間違えてた。スマソ。かすこいね、ID:iJCG+eZj さん。

解読頑張ってるんだけど、なかなか無理やわ。
友達の為にもプログラム組もかな。でも僕一次免除なんだよね。

ところで、なんで東京学芸大の人がここを見ているの？
もしかして、大阪受けたから？

>>433
教育の世界でマイナーじゃねえだろ
教育界に従事もしくは教育学部に行ってる人間で、学芸大を知らないって。。

>>435
はい、受けました。
しかも、今年は2回目のチャレンジです

>>437
あら。遠いところからわざわざご苦労様！
校種・教科をよろしければ尾根

面接で大阪はどこの人でもウエルカムって感じがした。
愛知や名古屋は排他的な雰囲気だったけど

自分は1回目。
中学理科ですよ。

>>438
高校数学でございます！
2次試験で再び新幹線使えるといいのだが・・・

>>436
大阪の人にとっちゃ教育がどうこう関係なく、ひとつのマイナー大学にすぎないんじゃないかい？

東京学芸大学は、名前悪いからなぁorz

>>442
いや俺も大阪の人間なんだが。
学芸大は異文化教育でも何でも一つのモデルケースとして
常に文科省から実験校として指定されてるイメージがある

>>417
そう思っていろいろチャレンジしてみたけど、たぶん府のサーバーにログ残っちゃうし、
なんか恥ずかしいからさがすのやめちゃった。

でも、さらにこの下にフォルダ掘って来そうな気配で、goukaku フォルダはまだ無いから(404返すし)
おそらく10:00になるまで出てこないんじゃないかなあって。そんな気がします。

あと8時間ですし、寝て起きたらそんな時間ですよ。まあ待ちましょう(藁

>>440
>>441
東京じゃあかんの？

出身が西日本だからねぇ・・・
まぁ、関東と大阪受けて受かったほうにいこうかなと。

>>444
そうだねえ。普通は知ってるわな。
東京教育大学ならわかりやすいが、それは筑波大学になっちゃうからな…

>>447
なるほど。実は俺は逆に東京行って受けたけどあかん勝った…。

自分は神奈川の一次合格GETしましたよ。
大阪も一次通ってたらいいんだけどなぁ・・・

>>446
俺は東京生まれの東京育ちだが、大阪の街が気に入りましてねぇ
あとは東京は中高共通だが、大阪は高校単独募集だからかな。
東京受かってしまってどうしようと悩み中。
イヤミに聞こえたらごめんなさい。

自分は中学希望なので東京はパス。
あと7時間半か・・・

なるほど。みんないいなあ。
頑張ってちょ。

>>426
＞ それが、大教出身だったっていうだけじゃない？
＞ 大教出身は関係ないやろ？
まあ無いといえば無いが、俺は最初から言っているように、これは俺の経験から来る私見だ。
多分あんたは俺にムカついているだろう。で俺みたいな人間に何人か出会って
それが偶然俺と同じ大学出身なら、「ああ、○○大学ってヤな奴が多いね」って思うだろう。
その程度のことだよ、俺の書き込みは。
しかしあれだね、やっぱこのやり取りをしてても思うが、俺は大教生とソリが合わんｗ

役所前に行く奴なんている？

みんなネットで確認でしょ。

http://www.pref.osaka.jp/kyoshokuin/kyosai/17/goukaku/goukaku2jiindex.html

↑去年の２次発表のURLね。
いじってみたがダメだった。おそらく、サーバーにはファイル転送していないのでは。

ちなみに、郵送で来る結果通知は受かっていようが落ちていようが薄い。
受かっていれば、結果通知の裏面が２次受験票
落ちていたら、裏面は講師登録についてが書かれている

>>454
もれも大阪教育大学出身者は苦手！

>>454
だからむかついてないって。あきれてるだけ。
まず、関係ないと思うならそんな私見を言わんでええんちゃうか？
454が自分の出身大学の悪口言われていい気持ちでいられるか？
たとえ、４５４がいい気持ちでいられても、嫌な思いをする人もいるということをわｋってくれ
「その程度」というカキコでね。
ちなみに、言っておくが、俺は大教には関係してない。
ただ、根拠もなくそういうことをいうやつにはあきれる。

はじめまして。
てか、生まれて初めて書き込みます。
みんな寝れんのやね。
うちも寝れる心境じゃない。
怖いなあ、明日。てか今日。
私は3回目の挑戦です。
現在高校3年生の担任をしていて、生徒たちにも自分の受験のことを
話しているため、非常に結果が恐ろしいです。
もう結果は決まっているんだけど、お守り握って神様に祈ってばかりです。

>>461
講師で担任？定時制?

>>460
気持ちは分かる。
俺は二人見たがイマイチだった。
たぶん合う人も居ると思うよ。うん。

>>459
だから、関係ないだろって。
嫌なやつがたまたま教育大学出身だっただけでしょう？

俺も寝れねー
てかしょんべん何回行っても落ち着かん

私学の女子高です。昼間ですよ。常勤講師として去年度から働いています。
数学科なんですが、大学は養護教諭養成課程卒です。
第1志望はずっと養護教諭なんですが、昨年高二の担任をまかされ、
卒業させたかったので今年度も居座っています。

>>463
わかってくれてありがとう。

>>466
講師なのに大変だねえ。通るといいね。

あと７時間！
今となっては結果はともかく、１次面接で同じグループになった人たちから
面接を通して貴重な体験とかを聞けてよかったと思っているよ。
俺が落ちていて、他の人が受かっていたとしても、素直に喜ぶし、２次で見
事合格することを祈ります。

みんな受験番号書いてみる？
受かったら一緒に喜べるし、落ちたらなぐさめあえるし・・・。
だめかな？？ｗ

>>469
色々な考えを持った人がいるなあと俺も思った。
試験を受けにいったんだけど、勉強になったわ。うんうん。

ありがとうございます。
大変で大変で・・・
けど生徒はすごいかわいいよ！
愛しい。
手のかかるコが多いくて、すぐには成長できん歯がゆさもあるけど、
どんな形でもいいから幸せになってもらいたい。
面接であたしの想いはどこまで伝わってるんだろうか。
届いてくれてればいいのにな。

>>470
怖いｋというなあ…。

>>466
ほー、女子高はしんどいでしょう?貴方は女性ですか?
生徒に良い報告したいですね。
私も数学です。二年前、市高校数学受けましたが、撃沈しました。

>>467
どういたしまして。^^

>>472
生徒がかわいいと思えることはすばらしいと思う！
俺も生徒かわいいよ。
あなたみたいのが教師になってほしいな

近隣県のスレが更新されていないのに
大阪はこの時間での秒単位

やっぱ、高校数学は難関なのかなぁ〜
俺は高校数学で受けたけど、受かっていたら、東京と大阪でマジ悩みそう。
大阪は万一来年受けることになっても、２次棄権じゃ１次免除無いし、来年
も１次通る保証がないからね。

>>477
大阪は人情の町だからね。

性別女です。
生徒も進学の時期なので一足先にいい報告をしたいのですが・・・
不でも生徒たちにとってはいい勉強になるとは思っています。
けど、できれば夢とか希望を持たせたかったな。

>>478
どっちも受けりゃええんちゃうの？
もしかして、二次がかぶる？

470さんの気持ちはわかるが・・・
どうかな・・・

>>479
それ、大阪に行くたびに感じる！！
試験のときもモロ思ったよ！
面接官の方が「筆答試験も頑張ってくださいね」と言ってくれたし。

寝れない･･･
待てない･･･
去年の合格者一覧には、今の自分のと同じ受験番号の人落ちてる･･･

>>480
きっと思いは伝わるはずです。
信じませしょう。

>>480
そうできたらベストやね！
がんばれ！てか、結果待つしかないか。

>>481
もろ被り！！
東京の面接が20日なんだよぉ〜
出願のとき、面接が20日・21日のどちらかって書いてあったから
21日にかけたのだorz

＞ ちなみに、言っておくが、俺は大教には関係してない。
＞ただ、根拠もなくそういうことをいうやつにはあきれる。

え？そうなの？　ただ呆れてるだけなら黙ってたらいいのに…
寝るベー。

>>484
おいおい…。関係ない関係ない！

>>480
良い先生なんですね。
生徒が悪いって半分ノイローゼになって辞めた
私立の女講師、知り合いにいましたから。
あなたは愛に満ち溢れていますね。
府ですか？採点はされました?
３０点くらいがボーダーと思います。
返事は言える範囲で良いですよ。

>>487
残念無念やな…

受験票って提出したよね？ちゃんと受験番号覚えてる？

>>487
教科は?　教えてください！！
まだ来てないから私も被るか心配なの・・・

面接も筆記も思うように発揮できなくて・・・
かなり落ち込んでいたのですが、結果発表まで祈るしかできなくて。
どんな結果がでても、後期の補習までには前向きに考え直して
学校に迷惑かけないようにしないとね。
不安との戦い残り7時間・・・

>>488
あんたも、くだらない私見述べなければいいのに。
こっちもあきれなくてすむ。

>>492
俺の教室は、試験官の人がいい人で、
「受験票は回収しちゃうから、受験番号は控えといて」
と言っていたよ。その後、一斉にメモし始めてた。
俺はネット申込みだったので、PDFファイル保管の上に2枚印刷した。

>>484
一瞬自分の受験番号がど忘れした。
受験票提出してるし。
エントリーシートの下書きに書いてあったから助かった

>>493
中高数学です。ほとんどの人が20日と言う噂が・・・。

>>492
受験番号控えてくださいっていわれたから控えたような…

26問しか合ってなかった・・・
養護教諭志望です。
かなり難しいでしょう？
だから祈るしかなくて・・・
奇跡起きんかなって。
情けないけど。

私は他県から受験してるのですが、何とかもう一回新幹線に乗りたい！

>>498
ありがとうございます。
そうですか、、、orz

>>500
いや、全然合格圏ちゃうか？

>>492
俺はたぶんいわれていない、聞き逃したかも知れんけどあせった
控えることまで考えとかなあかんね

せっかくだから、役所前までみにいこうかな

>>500
養護教諭なら、いけるのではないでしょうか?あとは面接ですね。
数学と思ってました。
養護で数学の免許があるのは強いと　どこかで聞きましたよ。

ほんまに？
かなり可能性低いと思い込んでたんやけど・・・

>>504
緊張してそれどころじゃないわな

来年受ける人のために得点分布作らない？
俺が来年見ていたりしてorz

>>507
面接で挽回できれば大丈夫！

>>509
前スレにあったよ？

ここで得点分布作っても意味がないのでは？
ここにいる人は、きっと平均以上な気がするから・・・

面接・・・
自分ではなかなか判断できないものですね。
私も、私学なので入試の面接官を経験しましたが、人間性が驚くほど
見えるんです。
見えると言っても一部ですが。
だから私もどこまで見て頂けたのかなと。
挙手制の話題は二番目か一番目に発言するよう心がけましたが、
焦りすぎて的をはずしたものもあります。
これは言うぞってことも思うように言えなくて・・・
クラスでいつもやっているようにはいかないものですね。

そうでしょうね。校種によっても違うでしょうし。
予備校でもそう言ってました。

前スレを進化させて、受かったら○とかにしてみるとか・・・
あるいは、こんなのどう？

【校種】
【結果】
【筆記点数】一般・教職　/35、専門　/5
【面接自己評価】

>>513
面接で何を見てるかわからんよね。
俺だけなのかもしれないけど、最後の質問でやたらと「時間がないので簡潔に挙手をして答えてください。」
とせかすような場面があったんだな。あれは前のグループにもやってるような気がした。
なんかあるんかな？思い込み？

>>513
挙手はゆっくり時間をかけて言った方が良い事が多いですね。
的外れでは一番に挙げても加点がかすみます。
と、経験から思いました。もっと言えたのにって、他の人が言ってるときに
思うんです。。。悔しかったなあ。
でも、>>513さんの良い面が出ていることを祈ります。

>>515
落ちたらあまりかかんのちゃう？

寝たくても寝れない人、寝れるけど寝たくない人･･･
おらと一緒にショックウェーブでズーキーパーデモしようぜ〜

http://jp.shockwave.com/games/puzzle/actionpuzzle/zookeeper/play.html

ほんま、全然違いますよね。
校種が違うので、働き始めたばかりの頃もかなり戸惑いました。
学校で一番問題の多いクラスでしたし。
今は採用試験で戸惑いを感じます。
生徒の幸せを一番に願っていることはどの校種でも共通してると
思いますが、立場によって働きかけ方が違うので、難しいです。
胃が痛むぐらい気になる・・・
ここで夜を明かす人もいるのかな？
あたしは全く寝れそうにありません。
朝日を見たら眠くなって結局15時頃に結果を見ることになりそう。

だから意味無いって経験から数学のん教えるわ。
【校種】 高校数学
【結果】 ボーダー
【筆記点数】一般・教職　３３/４０
【面接自己評価】 面接観点なんて分からん!

【校種】 中学数学
【結果】 ボーダー
【筆記点数】一般・教職　２８/４０
【面接自己評価】 面接観点なんて分からん！

【校種】 小中学数学
【結果】 ほとんど合格
【筆記点数】一般・教職　
２６/４０　←数学の先生なら３０くらいあわせろ！
【面接自己評価】 面接観点なんて分からん！

>>518
かも知れんな。でも、受かった人だけでも参考にならない？

得点分布的な分析など、おもしろいかも
しれないけど、そういう情報は、あてにならないと
思う。いろんな情報で頭でっかちになちゃうと
自分を見失うかもと思うことがあります。

そうかも知れませんね。
お騒がせしました。

516さん、517さんのお二方、暖かい励ましありがとうございます。
ここでの暗黙のルールというものが分かっていなくて、
しかもだらだらと長く書いてしまうという有り様で・・・
初めてここで書き込みをして、励まされた経験だけも
採用試験の収穫ですね。

>>525
がんばれ〜☆

>>525
その前向きなのがいいですね。
頑張りましょう。
私は東京と二次が被りそうなので大阪受けるの辞めになりそうです。
教育を通じて子供を幸せにし、大阪を良い町にしてください。
私も頑張ります。

大阪府がもっと良い町になるお手伝い、させてもらえることを願っています。
527さんの分も！
ごめんなさい、大きく出ました。
結果が出たらまた、ここに来ます。
見つけたら声かけてください。

きっと528さんなら、いい先生になれますよ！朗報を期待してます。

>>528
了解致しました。また会いましょう。
寝ます。明日仕事です。中学教師より。

あれ、急に静かになっちゃった。
みんなもう寝たの？？？？？

起きてるよ！

おきとるよ（＾〜＾）

寝れんよね？

結果が気になって寝れない。

せっかくだから、みんなはどんな先生になりたいか
教えてよ〜。素直に。批判はなしね☆

メンタル的に強い先生になりたいな。
ちょっと今、亜鉛不足＆睡眠不足＋ストレス＆プレッシャーで
精神的に夏バテ中。

みなさん起きてはるんですね。

俺もドキドキ通り越してさっきから雑誌読んだり、ウロウロしたり、部屋で
一人挙動不審になって落ち着きません。というか筆記終わってからずっとそ
うかも･･･

アホにも受験番号控えてなかったので今日はどうしようもないんだけど、
近くの神社にお参りでも行ってこようかな

なんでこんな伸びてるの？
自分はもうあきらめモードなのでゲームしてます。
明け方に寝て結果みるのは昼すぎかな。

あと５時間・・・

http://www.pref.osaka.jp/kyoshokuin/kyosai/index.html

おはようございます。
今府のHPもタイトルバーに置きながらかきこです。
メッちゃ混雑しそう

どうやら緊張の余り、徹夜組も出た様だな…。
俺なんか何時も通り寝てしまったよ。
さてさて、結果は…??

おはよう。混雑するやろねー。

おはようございます。今日は三重も発表があります。今夜は友人二人と飲み明かす予定です。

10時発表でしたっけ!?
イイ教師になりたいって思っている人はみんな、合格できるといいですね！

因みに三重の発表も10:00でしたかね??
スレ違いスマソ…。

合格祈願！
全員受かっていればいい！
俺が、私が、受からずに誰が受かる！

やばい、自分の番号がわからん

おいおい。エントリーシートの控えとってないか？

三重県
http://www.pref.mie.jp/KYOJIN/hp/ekv8xs45a/index.htm

三重はもうでたんかー
１０時や言うてたのに早かったなー

で、５４７さんは受かったのか？？

>>550
エントリーシートっ控え？あーもうわかんない
薄っすらとしか番号覚えてないよ
明日の郵便待つかな…

ここに来ると仲間が増えたみたいでうれしかったです。特に一次終了から今日まではいろいろな人の意見が参考になりました。ほんとみんな受かってたらいいね！

待ってる間が嫌だ。心臓に悪い。

愛知ももうでてました

結果はどうでしたか？

三重のHPのアドありがとうございます！携帯からみたのですが‥なさげでした。郵送を待ちます。大阪府‥2ちゃんねらーのみなさんにはお世話になりました！来年度もよろしくお願いいたします！

大阪市はまだか

今の１分が１時間に思えてくるのは俺だけだろうか・・・

いやいや、みんな同じ

あかんかった………






そんな夢をみました

前年度は

＜大阪府＞★志願者４４８９→★1次合格１４６０→★最終合格１０９２

＜大阪市＞★志願者１０７０→★1次合格７１２→★最終合格４６１

だったね。今年はどうなるかあとの１１分で予想してみよう

小学校はたくさん受かるけど高校は　とか
文型教科より理系教科が　とか偏りがあるから、
倍率のところを見ると怖くなる

ああ皆さん受かっていますように

府はどの校種・教科でも１次で随分絞るよね。
１次通れば２次は欠席しなければ受かるんじゃと思うくらい。

いや、絞るのは絞るけど、欠席しなければ受かるっていうのは
小学校くらいでは？

おしっこいきたくなってきた
でもパソの前から動けない

>>567
小学校だと、欠席しなければ受かるでしょうか…。
あ〜、それも1次受かってたらの話でしょうけれど・・・(^^ゞ

>>568
ワロタwww

私もおしっこいこう

俺も「まさか」とは思うけど、果たして１次合格者のうち何人が２次棄権
しているかって考えるとねぇ。

空も周りも、みんなおだやかなのに俺は別世界やわ

>>572
そうですよね〜。私も、「欠席者を考えたら、受けたら受かるのでは…？」
とか、ちょっと思ってしまいます(^.^)
あ〜、緊張してきたなぁ〜＾＾

>>573
詩人にれそうだね

>>573
悟ったなｗ

さあ、こい！！！

皆受かってるよ

では府のページへGo

キーボード叩く手が激しく震えてる。
こんなに緊張するのはやっぱり、
1年間必死に勉強したからだと思う。
結果見てきます。

昨年は２，３分くらい掲載するのにかかっていたが・・

アクセスしづらくなってきたぞ、府のページ

今更新連打してる香具師、手挙げて

リンクはできたが・・
ページがみつかりませんって・・

みんなそうなっているのか

開かない・・・

はよつながれー

トップページすらつながらない

『合格者受験番号一覧』の方を見たらいいんですよね？
『第一次選考結果表』の方？

ｷﾀ━━( ´∀`)･ω･) ﾟДﾟ)･∀･)￣ｰ￣)´_ゝ`)`Д´)-_-)冫､ )ﾉつД`)=ﾟωﾟ)━━!!!

受かったで

レスが無い・・・

俺は受かったが
俺の前に居たかわいい子は落ちてた
楽しみの半分が減った、いい子だったのになぁ

みんな自分の番号を探してるのでは…
大阪市まだかなぁ

>>590
おめでとうございます！
一年間の努力が報われたんですね、うらやましい。
二次試験頑張ってね。

>>594
ありがとう！

>>593
ね、大阪市まだだよね

高校数学落ちましたorz
でも、２次試験が東京と重なってたから、これでよかったのかもね。

１次通過した皆さん、おめでとう！２次試験も頑張ってください！！

やはり自分の番号がわかんねぇ（苦笑）

郵便待ちます。お馬鹿ですんませんー

>>596
大阪市まだ更新されてないねー

>>597
ちなみに一次何点でした？
私も高校数学で28点で合格しました！

>>599
心臓に悪いよね
もう9時58分あたりから心臓止まりそうだよ＞＜

大阪市は去年、何時頃出たの？

>>600
おめでとうございます！！
良かったね本当に

>>600
俺は31点でした。やっぱり面接とエントリーシートってことですね。

はぁ…。
またあと1年頑張るか。

それにしても、講師登録募集が一番上にあるのが、心臓に悪い。

>>597
ちなみに一次何点でした？
私も高校数学で28点で合格しました！

不安で、はげそう…

>>604さんと>>607さんの話を聞いていたら
やはり面接重視なのかと重く考えてしまいますね
面接の出来って自分で判断しにくいし難しいね

番号ありました。
これから猛勉強です。

中学理科合格キター

>>609
たしかに、面接で「できた！」という手応えがなかったから･･･。
同じグループの人は全員落ちているしorz

いまポストに郵便が来て音で飛び上がった！！！
でも別のゆうびんやった。。。
あたりまえやんねーーー
ビビりすぎやあたし。。。

一次受かった〜二次にむけてがんばります！

小中共通社会…２９点で「もしかして」と甘い期待をずっと抱いていたが、
現実の壁はそんなに甘くなかった…。

一般選考は、まだうｐされてない・・・よね？
見られないんだけど・・・

うかってました〜。
ちなみに大阪府　小学校
筆記　32/40
面接　手応え普通（というより採点基準がよくわからない）

高校生物33点落ち。この夏は４連敗かよ...orz
去年は１人差で１次落ちだったが、今年はどんなもんだろ？

多分…落ちた…
まあいいや前後の気合入りまくりの人たちも落ちてたし

>>616
されてるはずだが。

UPしてあげようか？

いくら更新してもリンクはらねぇ・・・

何で大阪市こんなに遅いんだろ

>>616
府？市？

>620
教員採用試験のページの一番上のとこからですよね？
何度アクセスしてもピンクの画面だけで・・・

>>623
同感。。。
頼みますよ大阪市。

合格したヒト、本当におめでとうございます。
今の気持ちを忘れないで二次に臨んでね！！
またいい結果報告を楽しみにしています。

って大阪市はまだですかねほんとに・・・

どなたかあっぷしていただけませんか？携帯なので…わがままですみません

府小？
どこUPしたらいい？

てか、受験番号聞いて、受かってるかどうか教えてあげた方が早いしドキドキする。

落ちた今となっては、明日来るであろう不合格通知の総合順位だけが気になるな。
その順位によってはこれから先の1年をどうするか考えないといかんし。

616です。ぜひＵＰしてほしいです！
大阪府、一般選考です。
よろしくお願いします！！

あ、高校美術です・・・！！

ここにUPしても大丈夫だよね？
あとでややこしいことにならないよね？

一般選考全部はむりっぽい。
番号言うのに抵抗あるなら校種だけでもいいんちゃう？

危ないのでしたら無理にとは・・・

それとか、この番号からこの番号までとか

http://www.pref.osaka.jp/kyoshokuin/kyosai/18/goukakuichiran/1jiippan.html

ttp://www.pref.osaka.jp/kyoshokuin/kyosai/18/goukakuichiran/1jiippan.html

そうね
じゃあ何番台ってことで

ええと、５５００ＸＸ　なんですが、もしも、だいじょうぶでしたら・・・

>>637
そのアイディアかなりイイ！！

１０秒違いでかぶっちまったよｗ

>>６３７
ありがと

ttp://www.pref.osaka.jp/kyoshokuin/kyosai/18/goukakuichiran/1jiippan.html

俺は落ちた　高校美術です
一緒に面接した奴みんな落ちてるよ
せめて実技試験は受けたかったなあ

638,639の方、ありがとうございます。
でも、ピンクしかうつらないとです・・・なぜ！

>>642
ありが�d！！
でも、その番号帯で番号無いとか、1人の場合は少し拡大してあげないとね！

府の結果を見れない人へ
一度再起動してから見てはどうでしょうか？
自分は小学校で合格しました。
６人面接のうちで合格は二人だけでした。

550001
550003
550006
550010
550022
550024
550025
550027
550035
550036
550042
550049
550053
550057
550064
550069
550072
550080
550087
550092
550094
550095
550096
550098

550001 550003 550006 550010 550022 550024 550025 550027 550035 550036
550042 550049 550053 550057 550064 550069 550072 550080 550087 550092
550094 550095 550096 550098 550102 550105 550115 550118 550121 550123
550124 550125 550131 550142 550148 550167 550170 550173 550181 550187
550199 550205 550206 550207 550216 550217 550219

550001 550003 550006 550010 550022 550024 550025 550027 550035 550036 550042
550049 550053 550057 550064 550069 550072 550080 550087 550092 550094
550095 550096 550098 550102 550105 550115 550118 550121 550123 550124
550125 550131 550142 550148 550167 550170 550173 550181 550187 550199
550205 550206 550207 550216 550217 550219

>>６３８でした。
ありがと

550001550003550006550010550022
550024550025550027550035550036
550042550049550053550057550064
550069550072550080550087550092
550094550095550096550098550102
550105550115550118550121550123
550124550125550131550142550148
550167
550170
550173
550181
550187
550199
550205
550206
550207
550216
550217
550219

携帯から見たいんですけど、大阪市のupしていただけませんか？？(>_<)
お願いしますm(__)m

高校・盲・聾・養護学校高等部　（美術）〔一般選考〕
550001 550003 550006 550010 550022 550024 550025 550027 550035 550036
550042 550049 550053 550057 550064
550069 550072 550080 550087 550092 550094 550095 550096 550098 550102 550105
550115
550118
550121
550123
550124
550125
550131
550142
550148
550167
550170
550173
550181
550187
550199
550205
550206
550207
550216
550217
550219

６１６です。ありがとうございました。
残念ですが不合格のようでした。
30点です。来年がんばろうと思います・・・！

大阪市はまだ〜〜〜

１次の面接の評価はＡ〜Ｅの５段階
Ａ取ったら、筆記５割取れれば合格。
Ｃだったら、７割でも難しいとの事。
６割取っても駄目だったら、もと話せるようになれと。
ちなみに俺は合格したけどね

親切な人が山ほどいるな、この掲示板。

うｐしてほしい人は、受験区分と、番号指定（下２ケタは伏せてもいい）をしよう！

大阪市、まだ更新されてないんですよ、、、

大阪市のＨＰへのうｐまだなのかしら・・・

>>658
そのABCDEは相対評価？絶対評価なのかな？
Aだと筆記5割って・・・すごいねそれ

性質考えても絶対評価だろ

順位をみて来年への励みにするよ･･･

自作だけどさ。
http://info.ikinuki.net/pass/osaka.html で、
検索用CGI動かしてるから自己責任でどうぞ。荒らすなよ。頼むから。

http://lint.s1.x-beat.com/up/img/up10290.zip

府の結果テキストファイル
解凍パスはoosakafu

>>666
すげー感動すた！

知り合いが面接官だったから
終わってから色々教えてもらえました

>>666
すげー

勤務してる学校じゃガードかかって見られんよ・・・

おまいら、いいやつだな

府小学校、通過！
携帯から確認したのが間違っていなければの話。混雑しているのかそんときによって読み込める量が違うな…。
筆記：30/40（教職・一般27/35。1次終了直後、29で申告したが間違いだった…スマソ）

面接：簡潔に答えたし、変なことは言わなかったのでグループ全体では上位だったと思う。採点シートに沢山書かれているのは見えた。

同じ面接の組の講師の人が２人落ちていました。
やる気があって頑張ってそうな人だったのに

あああ死にたい・・・

がんばれ！６７５

市　ｷﾀ━━━( ´∀`)・ω・) ﾟДﾟ)ﾟ∀ﾟ)･∀･)￣ｰ￣)´_ゝ`)-_)ﾟ∋ﾟ)´Д｀)ﾟｰﾟ)━━━!!!!

>>675
簡単にそんなこというな！

【校種】
【結果】
【筆記点数】一般・教職　/35、専門　/5
【面接自己評価】

結果キタ━━━(゜∀゜)━━━ !!!!!＜大阪市

【校種】 中学理科
【結果】 ○
【筆記点数】一般・教職　30/35、専門　4/5
【面接自己評価】 なぜか一人だけ圧迫面接のような気がしてダメダメだった。

>678
そうですね。来年!来年！

大阪市、高等学校国語
筆記 一般 24/35 専門 4/5 で通りました！！！！！！！

>>675
もう今年もなんやかんやで８月やし、一年なんてすぐですよ。
でも時間はまだたくさんありますって。

【校種】中学理科
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　26/35、専門　2/5
【面接自己評価】 かなりウケよかったと思います。
受かるとは思わなかった…

三度目の挑戦にして初めて一次突破。
泣涙汁液。
府/小　33/40
面接はやや手ごたえあり。
でも、やはり不安で不安で。
とにかく最悪来年は一次の勉強しなくていい。
ああ、よかったあ。

ちなみに>>592さんと全く同じ。
私も私の前の受験番号のかわいらしい子が落ちててショック。
ちなみにグループ内5人中3人突破です。
グループ内本命の講師（担任）の女性は合格。
あまりうまくしゃべれてなかった（抽象的な事に終始してた）
学生の女性が通ってたのが少し意外でした。
筆記頑張ったんでしょうね。

現在伴奏特訓中。
つばさをください、難しい‥‥orz。

>>679
○しか書き込みしないような気が。

676,684
ありがとうございます・・・！！
はー　涙がでる
次はもっともっと勉強して臨みます！！

【校種】高校英語
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　26/35、専門　4/5
【面接自己評価】 面接かなり出来た

来年に向けてまた気合入れなおします

ちなみに昨年は一次で×、本当に悔しかった。今回で決めると一年間やってきた。2次受験できるのが本当にありがたい。これからが本番だな。

>666
すげぇ！！ありがとう！
おかげ様で携帯から改めて通過確認できたよ。

>667
ありがとう！
俺は携帯からだから確認できないが、感謝。

【校種】 小中共通社会
【結果】 ○
【筆記点数】一般・教職　28/35、専門　5/5
【面接自己評価】 言おうと思ってたことを言い忘れて、他の受験生に全く同じことを言われて
　　　　　　　　かなり落ち込んだ。気のきいたことも言えず、最低でした。

俺、うしろの性格きっつそうな女が受かっててｼｮﾎﾞｰﾝなんだけど。

>>685
ヽ(ﾟ∀ﾟ)人(ﾟ∀ﾟ)ﾉ ﾅｶｰﾏ!!

納得いかないのは面接のときに、
何度も飛ばされて「あの、まだ答えてません」って言ってた子がいたんだよね
印象薄いからダメなのかーと思ってた。
なのにグループの中でその子だけ受かっていた。
良すぎたからもう聞くまでも無くOKだったんだね。
ああ彼におめでとうを送ります心の中で。

【校種】高校数学
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　28/35、専門　3/5
【面接自己評価】手ごたえ全く無し。
やっぱりエントリーシート＆面接重視ですね。
来年こそ受かるから、今年1次突破した皆さん頑張ってください！！

>>693
自分は一問だけ圧迫面接っぽくすごい突っ込まれて
後の質問は面接官きいてねーって感じだったけど
テスト結果みて、適当にやられてたのかなぁ

【校種】中学理科
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　26/35、専門　2/5
【面接自己評価】 かなりウケよかったと思います。
受かるとは思わなかった…

落ちたー
冬の講師の登録を待つか・・

【校種】高校音楽
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　21/35、専門　3/5
【面接自己評価】面接官の評価シートにはコメント沢山書かれてたけど、それがどうだったのか…。
質問内容も、皆同じことしか答えてへんかったし。
同じ組で唯一1人受かってた人いたけど…全然印象にない。
まぁ俺の場合は一般教養の点数が悪いのが原因かもな。
明日過ぎに届く通知で、順位を確認します。
あ、あとやっぱ志望校種高校だけにしたんがいかんかったんか？

【校種】 中学英語
【結果】 ×
【筆記点数】一般・教職　19/35、専門　5/5
【面接自己評価】 他の受験生いわくピカイチということだったが
　　　　　　　　　自分では言いたいことが言えてなく不満足だった。
専門が全部出来たので、配点の関係でもしかしたら…なんて甘い期待を
していたのですが残念です。来年勉強してもう一回出直します。
一次通過した皆さん、二次がんばってぜひ教員になってくださいね。

市の小学校、通過！
筆記かなり悪くて諦めてたんだが…。

>>700
何点くらい？

失敗や負けや不合格を経験しても
頑張ろうと思える人はすごいですって。
きっといい教師になりますよね。挫折とか経験してると。
痛みが解かるから。でも合格した方が絶対いいし、きれいごとかな・・・。
合格した皆さん、二次きっといけますよ！頑張って下さい！！

700じゃないが、

25/40で市の小通った。面接の手ごたえはあった。
去年は31/40で落ちた。面接、失敗したって感じ。

【校種】 高校音楽
【結果】 ○
【筆記点数】一般・教職　23/35、専門　3/5
【面接自己評価】 とりあえずおどおどせずに、面接官の目を見て
どうどうとしゃべりました。言ってることはごく普通なことだと思います。

　一般教養が一番できがよかったので、傾斜配点はないでしょうね。
　傾斜があればまず無理だったと思います。

市の小学校の「筆答テスト」が「択一式」になってる。

募集要項では「記述式または択一式」だったのに。

てことは、記述なしって考えていいのかなぁ？

面接で手ごたえがあったとか、失敗したとか
具体的にはどんなことでそうかんじているんだろう
私はPR用意してなかったのとちょっと人情無いような発言して
しかも他の受験者から軽く批判浴びて凹んでたけど、通ってた。
受験者側と面接官側とでは認識が大分違う気がする

あ、しかも「面接」が

「８月下旬〜９月下旬」
　　　　↓
「９月上旬〜下旬」に。

なんか変更しまくりだなぁ。

大阪府・市のデータ全部つっこんでみました。たぶん動作していますが、
これ見て○で、郵送見たら×だったって言うんでも、責任とらんぞ。頼んます。

しかし、本人。小学校　23/40　落ち。うちの面接グループで通ったの講師経験者だけだった。
面接も頑張ったんだけど。（泣

模擬授業もなくなったのかしら？

市小学校。13/40（大体これぐらい。全部把握してない）
皆、テストの出来良いね〜俺なんて全然、勉強していなかったよ。
一次落ち。当り前だなｗ

>>701
24/40で受かった。
面接は、うまくは話せなかったけど
素直に自分の気持ちを伝えたよ。

市の小学校・・・
合格発表のやつに、２次試験は「択一式」って
あったけど、記述式じゃないのかな・・・？
要綱は確か「記述式」だった気が・・・

かぶった・・・すまそ！！

>>711
オメ。

>>712
迷走してますな。大阪市

誰か、54…番代の結果載せてください(T_T)

>>715
540001 540002 540005 540015 540017
540018 540022 540025 540026 540027
540030 540031 540038 540044 540055
540056 540057 540061 540064 540072
540085 540094 540106 540113 540115
540117

【校種】 中学理科
【結果】 ○
【筆記点数】一般・教職　26/35、専門　4/5
【面接自己評価】 質問はあまりされなかったです。

２次の受験者数が莫大になったから、択一式にしたのかなぁ。
しかし、ほんとに択一式だけなのか？？（；¬＿¬） ぁ ゃι ぃ

【校種】大阪市　高校英語
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　22/35、専門　4/5
【面接自己評価】うーん、よく分からんが、面接英語での落ちは無いとみた。
一緒にやった奴ら俺含め、英語ペラペラの奴いなかったが、1人通過していた。
通過した女の子は今思えば凄く必死さが感じられた。この子の筆記の出来が
分からんので何とも言えんが。この子だけが「どうか採用してください」って言ってた
と思う。そんな必死さが良かったのか、筆記が良かったのか、何なんだろうな。

716ありがとうございましたﾊﾟｿｺﾝなくて…でも明日まで待てなくてm(__)m
落ちてました。

1時間たってるのにまだ見れません涙。中学英語の番号のせていただけませんか？390のところです。

>>721
多いから390xまで指定しよう

【校種】 中学英語
【結果】 ○
【筆記点数】一般・教職　25/35、専門　4/5
【面接自己評価】最後の言い残したことってやつでグループで発言したのが自分だけで、
受かったのも自分だけでした｡面接が非常に重視されたのだと思われます｡

【校種】大阪府　中学数学
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　29/35、専門　5/5
【面接自己評価】かなり低いと・・・

390006 390008 390016 390027 390028 390031 390033 390035 390048 390051
390057 390060 390063 390069 390074 390096 390100 390101 390107 390110
390112 390114 390116 390120 390122 390126 390130 390134 390139 390142
390150 390158 390165 390166 390172 390180 390182 390183 390190 390192
390195 390196 390198 390202 390204 390211 390213 390216 390218 390221
390225 390228 390233 390241 390244 390253 390255 390258 390260 390267
390268 390271 390281 390287 390288 390293 390315 390320 390325 390332
390334 390339 390345 390346 390348 390367 390368 390373 390374 390381
390409 390415 390416 390426 390431 390438 390450 390451 390454 390459
390460 390465 390467 390474 390491 390493 390512 390517 390523 390531
390533 390541 390543 390544 390553 390566 390569 390573 390591 390592
390595 390603 390616 390630 390638 390644 390650 390663 390668 390673
390677 390681 390684 390690 390693 390719 390724 390734 390736 390739
390741 390765 390769 390774 390789 390794 390796

【校種】大阪府　中学社会科
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　29/35、専門　３/5
【面接自己評価】まぁまぁの感触でした。
やはり専門で満点とれなかったのが敗因か・・・

【校種】 小学校
【結果】 ○
【筆記点数】一般・教職　25/35、専門　1/5
【面接自己評価】少してごたえあった。
専門が１点しか取れてないし、総合的に７割いってなかったので落ちてると
半分諦めてました。

７２５さんありがとうございます。番号ありました☆本当にありがとうございました

>>728
思ったより手間かかったぞ！ヽ(`Д´)ﾉｳﾜｧｧﾝ!! ｗ
合格おめでとう！２次もがんがれー。

結局小学校で合格者は何人だったんだろう？

１８６１人

>>730
1861/3356 （合格者／受験者）
ちなみに志願者数は4501

１次は今年も市小の方が有利だったのね。
674/939 志願者数は1381

市の小学校一次一般1.4倍って‥落ちたら恥ずかしい倍率だ
俺は落ちたけどｗ

>>734
ちょｗｗｗおまｗｗｗｗｶﾜｲｿｽ

面接も点数開示してほしい

>>734
高校受験で1.5倍の競争率で漏れは落ちた。
落ちたおかげでいいことあるかもしれない。気にすんな。

>>735>>737
アリガト

>>736
そんことしたら、コネがばれる。

すみません、まだ大阪市のホームページでの発表でてないのですか

>>740
結構前から出てるよ。

どうやってみるのですか？

ここ見れ
http://www.city.osaka.jp/kyouiku/press/goukaku/g0810.htm

受験番号控えておくの忘れてた。。。
何日くらいに合格通知って郵送されますかね？
ちなみに私は豊中市在住です。

>>744
明日には届くかと。

大阪市小１８／４０面接・・・全くできず
で合格しました。

大阪府高３４／４０
不合格でした。

大体同じ給料のはずなのにこの差は・・・言い出したらキリないけど。

大阪府中学社会３３／４０
不合格でした。やっぱり９割は必要だったのか…。
面接もいい雰囲気で爆弾はなかったのに…。
来年は通信で小の免許を取り、小で勝負します！！！

大阪府小学校なぜかHPいってもみれません。どうやってみるのですか？

府・小学校、ネットで見て一次通過。
受験票のダウンロードとかまだですか？
いつごろから二次の手続きするんかな？

この大量採用はいつまで続くのだろう？

府高工だが、やはり一次免除の皺寄せが来たなぁ。
一次通過率だけで見ると、昨年の半分(;´Д`)

【校種】大阪市　中学国語科
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　28/35、専門　5/5
【面接自己評価】
緊張して舌が回らなくなった場面はあったけど、
とくにおかしなことを言ったつもりはないんだけどなあ。
一方でたいしたことも言ってないけど。

>>666でやると○だけど、どこにも番号がありません。。。

>>754
スクリプトつくった張本人です。　すんません、ものすごく簡易なやり方でつくっているので
バグ出ていると思います。堪忍してやってください。

私も落ちた人間なので、スクリプトに命かけたくないです。（ｗ

大阪市　中学社会　結果×　一般・教職31/35　専門4/5
面接はまあまあだったのだが。

社会ってくそ、きびしいんですね

>>755
自己レス。>754 さんにも悪いし、他にも使われる方いるかもしれないので、
ちょっとだけ直しておきました。(府と市をラジオボタンで選択するようにした)
ま、当然、私の番号はいくら直しても出てきてはくれませんでした。(爆

一次突破された方、おメットさん。二次も頑張って欲しいと思います。
落ちると悔しさ１００倍ですね。くそう。唯一いっこ通っているところにかけるしかねえ。。。

ショックです。私よりできんかったって言ってたひと受かってました（++）。
専門だって、教職だって、私の方が点取れてたのに・・・

もう大阪受けるのやめとこかな。

>>760
わかるなあ。その気持ち。

奇跡が起きました。一次突破です。
3年越しの想いが届きました。
今年ダメだった方、少し休憩して、また来年に懸けてください。
昨晩、非常に不安でしたが、ここで励まされて癒されました。
どうもありがとうございました。
私は今から病院へ行きます。
精神的に夏バテ状態だったので。
まだここで終わりじゃない。
自分を追い詰めすぎず、励ましながら、でもしっかり歩こうと思います。
これから受験する生徒たちが感じるであろう不安や焦りを身をもって
体験しました。生徒たちにいい影響を与えられるよう益々精進いたします。

【校種】大阪府　養護教諭
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　26/35、専門　5/5
【面接自己評価】内容の良し悪しは不明ですが、緊張しないで自分を出せたと思います。

まりにゃんさんおめでとうございます！昨日の夜の書き込みを見てあなたみたいな人が教師になるべきだと思ってました。校種はちがいますがお互い二次突破目指してがんばりましょう！

【校種】大阪府　養護教諭
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　22/35、専門　4/5
【面接自己評価】積極性をアピールしすぎ、強気な面を出しすぎた。
昨年度は、一般・教職　22/35、専門　3/5で結果×でした。

764さん、本当にありがとうございます。
一緒に働けることを願っています。
頑張りましょう！

面接って、やっぱオーディションみたいなもんだな。

面接官との相性で人生が決まる。

結果×がわかってから、暫く不貞寝してました。
はぁ暫く何もしたくないや。
酒飲んで泥酔していたい。
絶対来年は受からないかんね。
っとは思うけど、当分はこのテンション上がらん気がする。

あと3年しか残ってないしなぁ。
大阪は今回の大量採用は5年計画やって言うてたから。
既にこれで2年が経過(;つД｀) 。

まりにゃんさんおめでとう！
私は受験生じゃないけど、夕べからここ見てて
あなたみたいな人は受かって欲しいなぁと思ってました。
力を抜かずに、２次も頑張ってください！

>>768
思いっきり沈め。
あとは浮き上がるしかなくなるから。

【校種】大阪市　中学社会科
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　32/35、専門　5/5
【面接自己評価】まあ、悪くはないと思いますが…
なぜ、落ちたのでしょうか…私これ以上の点数とるのは無理です。
面接も、はきはきしゃべったつもりですが…
私の面接グループは全員落ちてました。
来年がんばる気力ないです…
人生に疲れました。
大阪市が点数配点を公開しない限り、合格はありえないと思いました。。。

個人的な書き込みはメールでやってくれって感じ。

>>768
漏れは「もうやってらんねー」ですわ。

【校種】大阪府　中学家庭科
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　25/35、専門　3/5
【面接自己評価】微妙でした

>>770
有り難う御座います。
やっぱとことん行くトコまでいっとかないと…ってことで、
思いっきり沈んでおきます。

>>772
確かにもーやってらんねー感はありますけどね。

あーまだ今府外ですが講師しているだけマシだと思っておきます。
一応仕事あるしってことで。

でもホント皆さんの結果報告見てたら、何だか微妙ですね。
やっぱり運ですかね。今年は運がなかったです。

【校種】大阪府小中共通社会
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　26/35、専門　5/5
【面接自己評価】気の利いたことも言えず、ありきたりのことしか言えず
　ただ、面接官が「１分程度で」と言っているのにダラダラと話す人が多
　かったです。自分は全ての答えを一分以内で答えるように気をつけました。


それより、同じ社会でも、「市」「府」「小中共通」で合格点が全然違う
のですね…。今でも自分の番号があることが信じられません。
番号の写し間違いかもしれないと、明日届く郵便まで安心できません。

なにより、２次試験の準備を何もしていない。もうばたばたしています。

>>768
いいなあ、ふて寝できて。（ｗ　会社で見積書くのに必至だよ。。。＜2ちゃんするなってか?(w
中高の社会とか、高倍率落ちならともかく、小学校で落ちたと思うとさ。悔しすぎて、そうでもしてないとやってらんねー。

>>776
仲間発見。安心しろ
まさか市の小一般で落ちた俺より酷いこと無いだろ

>>777
いやいや、落ちたんだから一緒だぞ、やっぱり。点数がいくらで落ちたからというよりも、
なぜ自分が、○とされる集団に属せなかったのか自体に悔やむわけだ。

といっても、筆記点は平均したまわったろうし、実力ふるわなかったから選別されてしまったと
言うことに他ならないから、前向きになるしかないんだけどさ。

こんなんだったら社会人枠で出願しとくんだったよ。。。トホホ。

>>778
俺の場合は「やる気」だな。
筆記試験も教室で俺だけ私服だったし。
面接も、いつも最後に答えてた。
「受かって欲しくないような、でも受かったら嬉しいような」
そんな気持ちで挑んでたな。面接官偉い！見直したぜ。

大阪の小学校落ちた人って、筆記がよほどまずかったの？
それとも、筆記がそこそこでもだめだったの？
落ちた理由が自分で分からないような試験なの？
それだったら、来年受験どうしようかな・・・

↑大阪市の話です

負け惜しみになってしまいますが…

去年と一次一般で三十数人取ってのに、今年の一次一般１１人しか合格させてないとこがあるんですが…
これって一次免除者のしわ寄せ？？

これでは二段階にわたって試験する意味合いがよくわかないです。

>>780
府はどうか知らんが、市は完全に面接重視だと思うぞ。
筆記も悪い俺が言うのも何だが。
理由
同じ面接受けた連中の中でやたら「子ども好き」を連発する講師女の子がいて
最後に面接終わって挨拶の段階でも、しつこく「宜しくお願いします」。面接官「いやもう面接終わってますから
俺からみても「オエッ」だったが、面接官も「オエッ」だったろう
案の定、俺とそやつだけ落ちてた

そうですか、府はどうなんでしょうね・・

国語、英語、数学、理科はパーフェクトに出来たのだけど、他全部ダメ。
公務員試験ってこれが始めてなんだけど、社会（歴史）の他に何勉強すれば良いの？
皆、どんな参考書とか使用してる？？

【校種】府小
【結果】×
【筆記点数】
一般・教職25/35
専門4/5
【面接自己評価】
自信はあまり無かったが、無難にまとめたつもり。

人物重視って言っても、自分より点数低い人が受かってると、自分が人間的に否定されたみたいで凹むわ…orz
通過した人たちへ。俺らの分も頑張って下さい。
また来年に向けてモチベーション上げなきゃなぁ…

これみて思ったけど、社会ってめっちゃ厳しいね。
9割とっても安心できる点数じゃないんや。

小学校で6割とってひょっとしたらいけるかもって思ってた自分が情けない。
一年後リベンジします。

このスレも途中、色々な批判とか対立とかあったけど、昨日から今日にかけて
なんか一体感が感じられたなぁ。こんな人達なら、素直に応援できる。
二次もこの調子で頼むで！！
不合格だった人も来年がんばろうぜ！！

【校種】大阪市　小学校
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　18/35、専門　3/5
【面接自己評価】微妙な手応え…。元気と勢いだけは負けないように頑張りました。
試験管は私の隣の隣の講師やってるの女の人にばっかり質問を投げかけて、他はギャラリーみたいな…。
でも、私の隣の人以外は受かってました。

×試験管
〇試験官

こんな間違いするなよ…orz

【校種】大阪府　工業・機械
【結果】○
【筆記点数】一般・教職：28/35，専門：4/5
【面接自己評価】
　質問に無難に答え、発声もしっかりしたつもりだが、激しく緊張した。
　失敗とも成功とも思えないような手応え。

みんなやっぱりそこそこの点数で受かってる人多いね。

＞７８８

その落ちた人は、どこがだめだったですか？
特に思い当たるところがなければ、年齢がいってたとか？

なんだか、またまたショック・・・
同じ点数なのに・・
かなりの人格否定された・・・

それに、周りから見ても「この人、絶対いい教師になるよ！！」
って人、大阪はすべてはずしてる。
大阪・・・めっちゃもったいないよね。
その人達、みんな違う自治体受かっているのに・・・
人物重視も怪しいなあ・・・

俺もテンプレ準拠で書き直そう。。。

【校種】府小
【結果】×
【筆記点数】 一般・教職20/35 専門3/5
【面接自己評価】
そつなくこなしたつもりなのです。出しゃばり講師よりは良かったつもりだったんですが。
まあ、もしかしたら落ち着きがないって言うところとか、積極性ではなにかマイナス食らったかもしれません。

(感想)
やっぱり点数ですかね。私の場合は。
みんなの点数見てたら小学校でもノーマルボーダー26/40かなあって感じます。


>>786
お察し申し上げます。でも、それだけとれていて。。。となると、面接ですかね。
悔やんでも仕方がないので、前向きにとは思います。落ちたもんとしてのお声かけですが。

市は試験五割程度で面接でよっぽど失敗しなければ受かるみたいやね。
俺の面接グループで落ちてた人は聞いてて不快な人だけでした。
一分でとか簡潔にって言われたのに、俺ベラベラしゃべって注意されたけど
受かってたから。

筆記で半分程度しかできなくても合格できるなんて酷い気がする。ショックだ。
人柄が大事ってのは本当に理解できるけど、少なくともある程度のレベルは必要なのではと思う。
頑張ってる人は受かって欲しいと思うけど、自分のこどもを預けることを考えると学力のない先生って嫌だな。

【校種】高校音楽
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　30/35、専門　5/5
【面接自己評価】同じグループにヘンな人がいっぱいいたた・・。
自分はエントリーシートに書いたこともあまり答えられずショボーン・・

教職教養と専門が満点で嬉しかった。点のとりどころやと思ってたから。
二次の実技の弾き歌いがピアノ科のくせに苦手です。初めての受験だから
弾き歌いのレベルが分からん。もし去年受験した人がいたら情報ください！
・・って受かるの少人数だから誰も教えてくれないか^^;

中学音楽です。
弾き歌いはコンコーネ程度です♪
♯、♭は臨時記号でちょこちょこでてきて、転調もします。。。
ピアノの人が羨ましいです！がんばりましょうね！！

【校種】大阪府小中共通社会
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　25/35、専門　4/5
【面接自己評価】挙手制で一番に答えなかったことや、意味わからんこと
なども言った出来の悪い面もあったが、大学生とかによくある、ありきたりの
ことをいわんよう、自分を出したつもりではありました。

>>794さん、どうもありがとうございます。やっぱりずっと一般企業勤務やから、社会人受けた方が希望あったのかなぁ…。とか思いながら、来年は講師やろうか考えてます。
下向いてても事態は好転しませんしね!!

>>792
ちょっと雰囲気堅めの女の人でした。面接の解答も『用意してきました！』みたいな感じ。
私を含め他の人は元気で、自分の言葉で解答してる感じでした。
年齢はその女の人より上の人(見た目と自己PRで言ってた経歴から推測)もいたし、年齢は関係ないかと思います。

>>796
確かに筆記の点数低すぎるのは…って思いますね。
あたしも５割で受かってるので…２次で同じ点数で競ったときに、落とされるのはわかってるます。
だから２次はしっかりと点数取ってやろうと思ってます。

>782
それって、ワシ（高校生物）か？
去年の一般１次通過３５人で１人差落ち。で今年は一般22・教職9・専門２の33で落ち。
さらに言えば、一昨年は２次15に残ったが、採用５の9位で落ち。
確かに専門の正答２は痛かったけど、同じ面接グループだけじゃなく、同じ面接室で２次進出が居ないのを見ると（ｒｙ

まぁ、２次進出組の健闘を祈るよ。ワシは郵便を待って順位確認したら、夏は終わりだな。

【校種】大阪府高校英語
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　29/35、専門　5/5
【面接自己評価】挙手制の質問2問にはどっちも1番に手を挙げました。
発言内容もそこそこまとまってたと思います。
人の話もちゃんと聞いてたし。
同じグループの人たちは結局全員不合格でしたが･･･

敗因は何かよくわかりません。
順位を見ないとなんともいえませんが、今年の1次通過人数は去年の1次免除の人数以上に去年より減らしてあったので、そのしわ寄せのせいだと思うことにしてます。
あとハンデといえば講師経験がないことくらいかな･･。

う〜ん、限界感じるなぁ･･･

皆さん筆記かなり良くて（8割5分以上）落ちていらっしゃるのを見たら
なんだか本当に苦しくて泣けてきます
私は筆記7割で落ちたのでまだあきらめもつきますが、
8割5分とってダメならどうすればいいんだよ！って嘆きたくなるよね・・・
大阪市人物重視だというけど本当ですか？
たった二人の面接官で人物評価できますか？
ダメ教師がいっぱい懲戒免職になる時代。
面接重視というなら面接官を20人ほどに増やして、面接スコアも開示してほしい
無理かな

２次試験がマークになったけど、今年からってのはいやだ。
記述ではないので指導法とかが出せないとなると、なんか教養試験みたいに
なるんかなあ。

校種】高校英語
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　28/35、専門　5/5 （計 33/40)
【面接自己評価】よくわからんが、うちのグループは全部落ちてた。
　　　　　　　　　　 どういうふうに評価されてるのかまったく不明。
　　　　　　　　　　 俺は覚悟してたけど、結構よさそうな人も落ちてる。
　　　　　　　　　　 まぁ筆記が悪かったのかもしれないけど。
　　　　　　　　　　 とにかく、去年の２次不合格者の扱いで、今年はモロに１次に影響が出てますね。

>>806
そんなに取れていてもダメなのか・・・ORZ
市ですか？矢張り去年の二次不合格者がいるから、
今年は一般や講師枠一次の合格者少ないのかなー

とりあえず二次受けたら問題どんなだったか情報教えてね。ｵﾈｶﾞｲｼﾏｽm(_ _)m

【校種】大阪府　養護教諭
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　25/35、専門　1/5
【面接自己評価】講師をしていることもあり、地に足の着いた受け答えはできたと思う。

専門が１問しかとれなくて激しく落ちこんだけど、通っててホッとした。
学生時代から数えて４度目の受験で初めての一次突破。
不思議なことに、今年は面接会場でも筆記会場でも周りを見渡してみて
「この人達が将来の仲間になるんだな〜」
って心の底から思えた。（ライバルとして見る気持ちが微塵も無かった）
職場の学校でも、市教研の養教部会でもいい先生にたくさん出会えて、
お世話になれたことが大きいんじゃないかなと思う。
試験はまだ終わってないけど、ホントにいい勉強させてもらってます。

804さん、ありがとう。803です。
みんな一生懸命がんばっての結果だから、仕方ないよね。
講師に転身すること、考えてみます。
挫折が糧になることを信じて･･･がんばりましょうね、ダメだったみなさん･･･
2次に行かれるみなさんは、ベストを尽くしてがんばってください！

>>807
府の方です。
いや、俺の上にも、３４点で不合格の人がいるから、まぁ仕方ないと諦めるしかないのかな・・・
しかし、極端に、３０人以上合格者がいない部分があって、そこに自分の番号が・・・
やっぱり面接官との相性ってあるのかな。
どうせなら、某自治体みたいに一次は筆記のみで、純粋に足きりにしてくれたほうがまだ楽に感じる。
絞って、面接してくれたほうが、しっかり見てもらえる気がして。
いくらなんでも、１万人以上を面接するのって、基準とかが統一されてない気がする。
落ちたから何言っても遠吠えになりますけど。

【校種】大阪府 工業　[社会人経験者対象枠]
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　?/35、専門　?/5
【面接自己評価】
取引先や顧客と普通に話した感じです。
でも少しは緊張で早口になったかも。

講師経験もないのにボロが出そうだったので、
生徒を叱る時の対応に関しての質問には答えなかった。
でも、初めての受験で○とは思わなかった・・・・・
ツキがあるのかな？でも盆休みは無しだなこりゃ・・・・

で、皆さんは筆記の採点は何を見て採点してるんですか？
教えてください。

一次とおったら来年も一次免除ってあるのかな？？

【校種】大阪府　小学校
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　29/35、専門　4/5
【面接自己評価】小学校の教育実習いっていなかったため、
不利だと思ったが、逆にそれが評価されたのか？
他は一緒に面接した子で高校の実習のみの子が採用されていた。
質問内容は自分の発言に対して新しい質問をみんなに投げかけていた。
挙手は１度だけ１番目を獲得。他は最後。
講師の人は落とされていた。
その人第一印象は別に悪いところはないと思った。
ただ、自己紹介なのに経験ばかり語っていた感あったかも？
その他、質問に対してたった一言で終わらす人が大半だった。


2次試験は去年なら8割合格しているが今年はもう少し低くなりそう？6割５分ほど？

>>803

面接官にもよるが２回以上１番に答えた奴は落ちるんだよ。
出しゃばるイメージを与えるから。集団は強調が大事

教採の勉強って勉強すれば取れるようになるのかなぁ。
一般教養が、そのときの運に左右される面が強いような気がして・・・。もちろん面接も。
専門満点は最低条件として、一般教養と教職教養で９割くらいとらんと受からん気がしてきた。

>>814

２次試験の受験者は
今年の一次合格者＋昨年の一次合格による免除者であることを
お忘れなく

【校種】大阪府　小学校
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　26/35、専門　4/5
【面接自己評価】後から考えると質問に対して的外れなことも言っていましたが、
３０代の余裕でガチガチにはならず、笑顔で受け答えすることを心がけました。

今は３０代子持ちのオバサンの私が水泳の実技でプールの水をあふれさせないかと
心配です・・・。

>>815

私は挙手制の質問に全部1番に答えてしまい、
面接終了後に
「出しゃばるイメージを与える」ということに
気づき愕然としましたが、通ってましたよ。
でも、2次では気をつけたいと思います。

>>818
たしかに余裕がうかがえます。さすがです。

>>817
小学校に限って言えば
　　＜大阪府＞　２０２７人→１３００人
　　＜大阪市＞　　８５３人→　４００人
ってことだね。
でも、欠席者もいるだろうし、最終合格者はもうちょい水増しするだろうから、

実質は
　　＜大阪府＞　１９００人→１４５０人　（１．３倍）
　　＜大阪市＞　　７８０人→　４８０人　（１．６倍）
と予想してみたがいかかでしょう？

>>821
ということは２次は府のほうが有利ってことか。
まぁでも欠席者そんなにいるものなのか？？？
２次試験、一番ネックはやはり面接･･･

私自身でなく、友人のことで恐縮なんですが
大阪府中学社会で○　筆記は9割くらいだったとのこと。
あと、本命の自治体の中社にも一次合格したとのこと。
すごくない？

>>818

笑わせていただきました。
むしろ、溢れさせてほしいです。

参考までに、前年度は

＜大阪府＞1次合格１４６０人　2次受験１３６３人　最終合格１０９２人
＜大阪市＞1次合格　７１２人　2次受験　６８１人　最終合格　４６１人

とマジに分析してみた。

大阪府・大阪市、高校のかたがた、がんばろうね！
「なぜ中学じゃなく高校なんですか」の質問、何て答えたらベストだったのだろう

>>825
納得。おぬし何者！ありがてーっす！

>>826
中学を選ぶ理由がないからですw

つまり、高校に行きたい理由を言えばいいと思うよ。

【校種】 府小
【結果】 ○
【筆記点数】一般・教職　25/35、専門　4/5
【面接自己評価】 質問に答える私に思いっきり首かしげて失礼な面接官だと思ったが、
　　　　　　　　最後はなぜか最後の自己ＰＲコーナーで手を挙げてない私を優先してあててくださっているような気がした。

前の番号の感じのいい男の子番号無くてショック
55.5％の合格率と2次もそれくらいになりそうな総括表見てびっくり。

二次の個人面接・集団面接って
番号順にだいたい一次と同じメンバーになるんですか？
それとも二次は二次で番号変わるんでしょうか？

【校種】小・中
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　２７/３５、専門　１/５
【面接自己評価】挙手制では、２回中２回とも１番に答えてしまいましたが合格しました。

【校種】大阪府　政治経済
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　31/35、専門　3/5
【面接自己評価】答えに論理的な矛盾はなかった。
　　　　　　　　かなり緊張していた。意欲があることと、
　　　　　　　　院卒ということで専門性をアピールした。
　　　　　　　　他の3人よりはマシだと思ったが、全員落ちてた

高校の地歴、政経は合格率5％以下だから厳しいな

>832
院卒だったら専門性は当然って感じだから、もっと生徒指導的なこと
アピールできればよかったんじゃない？（だからって落ちたとは思わない
けど、ふと思った。）

それにしても高校政経大変やなあ。

>>832
高校はやっぱり３４でも厳しいんか…。

>>813
一次試験のときにここで模範解答検討したんだよ。
後は東京アカデミーの解答速報かな。

色々な結果を見たけど受かった落ちたの基準わからんねえ。
「こんなに取った人が落ちるんか」という衝撃もあり。

校種】大阪府　養護教諭
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　23/35、専門　4/5
【面接自己評価】子どもの話をして感極まって涙。
６回目の受験。来年も頑張ると言う気持ちになるまでには少し時間がかかりそうです。

やっぱり涙は流しちゃあかんのかなあ？

あかんでしょう。。。
私も授業中はごんぎつね読んだら毎回やばいタイプなので
人情的にはわかるけどプロとしてみたら不安ではありませんか？

先日研修で言ってたけど大阪府はこれから小中一貫教育に向かってるから
養護教諭ってこれからすごく重要なポジションになるらしいです。
全校一人ひとりの子の顔と背景を全部掌握しつくすくらいの。
各校との連携をはかるキーパーソンですよ。
どんな話で感極まったかわかりませんが、肝っ玉でないと（＾−＾）

来年どうされるのかわからないけど、
今夏は気晴らしされて挑戦されるようならがんばってくださいね。

>>828
レスありがとう毎年この質問されるんだけど、
いつも変えてるのね。本音言ったり答申参考にしていったり。
でも結局明確な答えが見えない・・・

>>837
仲間です。私も子どもの話をして泣いてしまいました。
泣いたら感情的とみられて良くないのかな

【校種】 小
【結果】 ○
【筆記点数】一般・教職　24/35、専門　3/5
【面接自己評価】
面接官の方二人ともとてもよい雰囲気で、まったく緊張しませんでした。
答えに関しては微妙なところもありましたが・・・

これはあかんやろと思っていた人（講師）が
受かっていたことにビックリしました。

大阪の2次試験について
記述式から択一式になると
今までの過去問何処まで参考になるんでしょうねえ。
これまでは指導案考えるのが主流ですが、
穴埋めの比率高くなるでしょうか。。。
みなさんどう思われます？

>>843
東京都の問題参考にしたらいいよ。
時事通信社のゼミに行った時に先生がそう言ってた。
問題作成にも関わってきた先生らしいよ。過去にだけどね。

え？
大阪の二次って択一式になったの？

>>844
ありがとう　明日早速書店に行ってみます。
ってか対応遅いかな（＾−＾；）
>>845
今年からそうみたいですね。

【校種】大阪府 地歴(地理)
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　33/35、専門　1/5
【面接自己評価】声が上ずったり質問の意図からはずれるようなこともなく、
　　　　　　　　　　普段どおりに喋れたつもりです。が、特に良い印象を与えることができた
　　　　　　　　　　という手ごたえはありませんでした。

専門を４問も落とした自分も情けないが、
地理の一般で合格者が２人だけなんて orz

二次試験って、小学校以外も択一なんですか？

>845
校種によって違うんじゃなかったですか？
一度要綱を確認しましょう

じゃあ安心。自分は筆記のはず。

大阪市の小学校ですが。。
HPの選考結果のところに、倍率なんかと一緒に「今後の予定」てのもあり、
筆答について、「択一式」となっています。要綱から変わっていますね。
また、面接について、「集団面接及び個人面接」となっており、
要綱の「模擬面接」の文が消えています。
変更点だと思われますが、大阪市のことだからミスとも考えられる？？？
気になる方、確実な情報を求める方は直接問い合わせましょう。

>>846
私は東京第一志望で受けたから大阪は２次受けないんだけど。
梅田のジュンク堂とか行っても大阪には東京の過去問は置いてない。
協同出版に直接聞くとか東京の知り合いに頼んだ方が早いと思います。
ちなみに新宿ジュンク堂（新宿東口）には全国の過去問がたくさん置いてあります。

がんばってね！

>>851
時事通信社のゼミで指導の先生が直接市教委に電話して聞いたら択一だって言われたそうです。
けれどやはりご自分で確認された方が確実だとは思いますが。

>>852
貴重な情報までありがとう(*。*)
大事な一日を費やしてしまうところでした。
関東の友達にたのんでみます。。。

【校種】府・小学校
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　２８/３５、専門　2/5
【面接自己評価】 全てにおいてしどろもどろ。面接官のリアクションも激薄。
勝因があるとすれば、
・１分ＰＲはきちんと用意をしてきて、きちんと１分で言えた。
・最初の皆の自己紹介を覚えていて、誰かの意見に付け足すとき、
きちんとその人の苗字で答えた。
「先ほど、山田さんが言ったように」みたいに。
・最後の「何か最後にアピールしておきたいことは？」では、
自分の答えのふがいなさを正直に認め、
でも私は、こういう子供を育てたいんだ！ということを熱く言った。
ちなみに私のグループは、私とその「何か言い残したことは？」で、
面接官を微笑ました人（講師？）のみ合格。
講師も現役も同じように撃沈してます。
何かの参考になれば！
時間はないが、２次もやれるだけ頑張ります。

>>853さん
ありがとうございます。
実は、説明会の時に市の方に「府は択一って書いてるが、市は記述なのか」
ということをお聞きになってる方がいました。
市の方はそのとき初めてそのことに気付かれた模様で、
「府が択一なら市もそうです」と答えたんです。
そんな調子だから、市の全体の見解かどうか、怪しんでたんです。。。

>>854
東アカの問題集に２年分だけなら出ていますよ。
これなら関西にも売っているかと。

852 853です。
>>854
今までの大阪の記述式の問題でも択一式は含まれてますから、
それが増えると考えられると思います。

>>856
府と市で違いがあったみたいですね。
それも踏まえて先生は問い合わせたそうですが「択一です」と言われたそうです。
ゼミで講師として授業された方がおっしゃってるんですから間違いないと思いますが、
なにせ私自身が大阪を受験しないので無責任な発言になっても申し訳ないので
心配なら問い合わせてみてください。

小学校全科、保健分野は大阪は必ず出ますよね。
学習指導要領の内容も勿論ですが、かなり難しい専門的な問題も出ていますので
対策されるといいのではないでしょうか。

>>858さん
2次の問題は全くまだ見たことないので、すごく参考になります。
ありがとうございました！！
体育は保健だけ出るらしいので、対策したいと思います。

試験対策より、結果発表で盛り上がるスレだなと思った。
急に人が増えたような。

【校種】 大阪市小 （一般）
【結果】 ○
【筆記点数】一般・教職　22/35、専門　2/5
【面接自己評価】
６人いた。１番が良いというから、挙手制になって、１番目の質問には、
すぐに手をあげ、１番に答えた。次は本当に考えたかったし、
３番くらいだったかな。後は１番以外の順番で、最後は１回もなかった。
最後の方ばかりだった人は落ちていた。

講師も民間も経験あるから、それを少し入れた話をした。
歳は３０代。
面接は楽しかったと後で思った。言いたいことを言って、
気持ち良かった。

今回数年ぶりの受験を急に思いつき、筆記が最盛期の６割くらいしかできない
気がする。また来年かなあ。実技はそこそこできそう。

>>857
それは耳寄り。探してみます。ありがとう。

>>858
そうですね。
穴埋め式は暗記が大変だけど、やれば成果が出ますよね。
実質一週間ほどですが一つでも多く詰め込んでがんばります！P（＾−＾）q

コウコウエイゴ○
ミンナガンガレ!!

>>859
858です。やたら接続切れるのでID違ってますが・・・。
家庭科も注意しておいてください。
家庭科は１番いいのは教科書を何処かから手に入れられたらいいんですけどね。
教科書読むとポイントがわかりやすいですよ。
ミシン、調理実習、栄養素の分類等々は要注意かもしれません。
出なかったらごめんなさいね（苦笑）

>>859
858です。やたら接続切れるのでID違ってますが・・・。
家庭科も注意しておいてください。
家庭科は１番いいのは教科書を何処かから手に入れられたらいいんですけどね。
教科書読むとポイントがわかりやすいですよ。
ミシン、調理実習、栄養素の分類等々は要注意かもしれません。
出なかったらごめんなさいね（苦笑）

【校種】府・小中共通理科
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　２６/３５、専門　２／５
【面接自己評価】他の人と比べても、悪くはなかったと思うんだけどな。
来年に向けて出直します！！

>>863
今日勤務先から見本の教科書一式借りてきたよ。
こういうとき現場って助かりますね。
担任してない学年の内容を知るのって試験に関係なく実益あるし。
ほんとは指導書見たかった。（＾−＾；）

ランナーで勉強してますが、やっぱり実際の教科書見るのが一番なんですね。
大学の図書館に借りに行かなくちゃです。
現場で教えている講師の方は、他の教科でも、
この内容はこの学年とか、知らぬうちに頭に入ってそうですねぇ。

>>866
今年から指導法が記述式でないことを考えると、
教科書だけでも十分対応できると思います。
何年生で何を習うってのも大切ですし。
先に東京で全科試験が終わってるので言わせていただくならば、
学習指導要領の各教科の目標、内容を頭に入れておくこと、
算数や社会や理科は中学程度の内容も多々出ますが
実技系教科（図工・家庭科）は全科ランナーをやっておくといいと思います。
ただ保健は指導要領のみならず大阪はマニアックな？問題が出ますので
救急処置なども目を通しておくとよいのではないでしょうか。

>>867
確かに。現場で教えたり、小学生の家庭教師を
していた時は、内容で学年を思い起こせました。
専科の出来栄えは良かった。
今はブランクありでダメ。

どうも一次の合格者数は府教委想定の二次受験者から一次免除者を引いているようですね。
だから高校・地歴・地理の二人とか極端な数が出るのでしょう。

ついでに採用予定者の推測もできそうです。
私が高校地歴を受験するのでそこで推測してみます（地歴は去年は世界史・日本史・地理とも採用１人）
世界史は去年の二次受験者が１０人。今年は予定者８人。
免除者が４人で今年の合格者は４人。
地理は去年の二次受験者は８人で今年は予定者６人。
免除者が４人で今年の合格者は２人。
このふたつは受験予定者が去年より少ないので採用は去年並の１人、よくても２人でしょう。
世界史は２人で地理は１人というつもりかもしれません。
日本史は去年の二次受験者が８人で今年は予定者１１人。
免除者は５人で今年の合格者は６人。
ここは採用が増える可能性があります。２人から３人。
ついでに公民・政経は同様に去年の二次受験者が１０人で今年は１１人。
免除者が６人で合格者が５人。
採用は去年並の２人かプラスマイナス１の範囲。

高校の社会は極端に採用者が少ないのですが、他の教科もこんな感じで予想出来るのではないでしょうか。

高校数学受験。
31/40で一時敗退でした。面接も当たり障りなかったのだが・・・。
俺より点数低い人が受かっていると言うことは面接がかなり重視されている？
大阪には縁がないのかなぁ〜とさえ思えてくるよorz

>>862
高校英語に合格されたということですが、もしよろしければ
筆記の点数、面接のできなど、詳しいことを教えていただけないでしょうか？
この掲示板によると、筆記34点で不合格になっているケースもあるようなので。

市の小学校、落ちた人いる？

合格者の点数に開きがありすぎて、
真面目に１次筆記の勉強するのがアホらしくなりますね。
確かにペーパーの成績だけで人間性は計れないけれども、
やるときにはやるという姿勢を見せれるという部分は、
もう少し評価してもいいような気もします。
あまりに面接に偏ると、十年後には、軽〜い先生ばかりになって、
それはそれで問題となるのかも知れません。
努力で高得点を得ながらも、敗北を喫した皆さんは、
本当に人格を否定されたような気持ちになるかも知れませんが、
本当の人格は会って数分でわかるものではありません。
この悔しさをバネに、さらに大きな人間になりましょう！

そういう私は、面接日を間違えて、地元大阪は戦う前に敗北です。
練習のつもりで受けていた他県が、幸運にも合格だったので、
これも何かの運命だと思い、そちらに骨を埋めるつもりで頑張ります。

>>874
確かに
30点以上の高得点をマークして落とされるとやる気失せるよね

あのー、いまさらすみません。
一次試験の最終解答はどこにアップされてますか？

私も自己採点して、結果をカキコいたします。

【1】４ 　【2】３ 　【3】３ 　【4】１ 　【5】１
【6】２ 　【7】５ 　【8】３ 　【9】４ 　【10】５　
【11】４　【12】１　【13】５　【14】２　【15】１
【16】４　【17】２　【18】３　【19】１　【20】３　
【21】４　【22】４　【23】２　【24】１　【25】５
【26】５　【27】２　【28】４　【29】３　【30】４　
【31】１　【32】３　【33】２　【34】５　【35】５
【36】５　【37】１　【38】２　【39】３　【40】２

>>875
これ以上、何をやれというのだって聞きたくなってくるよ･･･。
明日来るであろう順位見て判断するけど、情報開示請求やって
みようかな。

間違っていたらごめんなさい。あくまで憶測の域を脱しませんが、一般教養と教職教養と専門教養に
違った配点をして点数を出しているのではないかと思うのですが、一般教養は各一点、教職教養は各二点とか
しているのではないでしょうか。本当に想像で書かせてもらっています。

去年、府の小、32/40で落ちた。
市の小27/40で受かってる人を見るとかなり凹んだ。
今年、まったく勉強しないで市の小25/40。それで○。
通って嬉しいけど、なんか素直に喜んではいけない気がしてます。

>>871
漏れなんて、去年だけど３４点取って駄目だったぞ。気にすんな。

>>878
もう大阪受けない方がいいような気がしてきたよ。こんな採用の仕方で大阪の教育が
より良くなるなら、やってほしいもんだわ。

さーて、１次だめだった香具師、夏休みを満喫しようぜ！

俺の隣の子。筆記からかなり感じの悪い子だったけど受かってたよ。
何て言うか礼儀知らずというか
普通、紙を配る時、振り向かず渡すか？相手確認しないか？
面接でも態度悪かったけど
こんなのが受かってるから気にするな。

【校種】府・中学英語
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　２９/３５、専門　５／５
【面接自己評価】面接がイマイチだったのでやはり面接が非常に重視されていたのでしょう｡あと、考えられるのは講師経験が無い事かも｡

>>882
何が起こるかわからないのが教採。

>>883
経験の無さよりも、逆に新鮮さが足りなかったんじゃない？

>>884
ほんとに、何が起こるかわからないのが教採ですね。
やっと努力が報われました。

>>877
解答アップありがとうございました。

【校種】府・中学技術
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　２５/３５、専門　５／５
【面接自己評価】面接官がとにかく私の書類をひっきりなしに見ていました

今年で２回目だったけど、来年は東アカとか通ったほうがいいのかなぁ〜

ずっとレス見たけど、小学校では明らかに筆記
が重視されなさすぎだな。
勉強するのがあほらしくなる。
１次は筆記重視、２次で面接重視でいいと思う。
１次の専門試験でそこそこの難易度のを実施して、
２次は筆記なしで面接・模擬授業で人間を見る。
普通他県ではこうだな。これが一番自然なやり方に思うが・・
ま、こんなこといっても仕方ないけど言ってみたくなった。

>>888
同感！

>>887

通ったところで習ったところなんか１つも出なかったよ。
特に一般教養はかすりもしてない。
まぁ模試を受けるくらいで十分じゃないかな

>>841

泣いたから落ちたんではなくて、子供の話＝個人情報をしたから
落ちたのでは。教員の義務違反です。

>>879
確かにそうではないかと思います。なぜなら、皆さんの自己採点に比べ自分の
点数は低すぎる（31/40）。それでも小中社会で合格をして驚いている。
さっき改めてみたら、落とした９問は全て一般教養で、教職と専門は満点。面
接もそれほど上手く出来たという感じがしないし。
４０問が均等配点ではなく、傾斜配点ではないのかという感じがしてならない。

【校種】府・中学英語
【結果】×
【筆記点数】一般・教職　２５/３５、専門　５／５
【面接自己評価】他の受験者には負けてないと思ったのだが…
>>883氏程筆記が取れなかったけど、それでも俺は十分いけたと思ってたんだが…

とにかく面接のポイントがわからん。同じグループで受かってた人を思い出すと、
こんな型どおりの面接でいいのか？と思ってしまう。
まあ、でも受かっていた彼女の良さ（他覚えている特徴）で思いつくいのは
・姿勢が良い。ずっと真っ直ぐ前を見ていた。
（これが俺には異様で強く印象に残っている）
・言葉遣いがとてもキレイ。雄弁であった。（しっかり練習してきた様子が伺えた）
内容に関しては留学経験を中心に話していたが、何と言うか喋りすぎって思ったが
（「簡潔に」とか時間指定もなったが、無駄が多かったようにその時は思えた）
・必死なほど挙手で1番を取っていた。俺はあんまり必死なのもイカンと思い
2番ばっかだった。

自分なりのとして思ったんだが、どうも大阪弁は良くない印象をあたえるのではないか？
（俺は辻元清美みたいな丁寧語だった。あれは印象悪かったかも…）
極々スタンダード、「面接の達人」そのまんまみたいなのが好まれる様子？
またどうも学校現場が求めている人材と教育委員会が欲しい人材にギャップが
あるような気がする。俺は現場でこんな人間なら欲しいだろう、という気持ちで
自分をアピールしたが、受かった人はまるっきり型どおりな感じで、俺の主観だが
「あんなヤワな感じの人が勤まるんだろうか？」と思ってしまった。
でもやっぱりああいう当り障りの無いというか、型にはまった人、そういう自分を
演出できる人が望まれているかもしれない。そう思った初受験でした。
長文スマソ。
あと、何か面接官の当たり外れってあるような気がする…これは究極のいいわけだがｗ

誤字脱字だらけでゴメンよ…　なんか今更腹立ってきたもんで書きなぐってもた。

【校種】市・中学数学
【結果】○
【筆記点数】一般・教職　３０/３５、専門　２／５
【面接自己評価】
大学４年。最初の自己アピールは、就職活動を
していたので緊張することもなくきちんと言えました。
個々の生徒に対する指導の答えはその場で考え、
思いつきで言いました。特に他の人と変わった答えは
言えませんでしたが、他の人が発言している時はその人
の顔を見て話を聞き、その人の答えを踏まえて話しました。
企業の内定を辞退し、教師目指します！

>面接官の当たり外れってあるような気がする…これは究極のいいわけだがｗ

自分でツッコみ入れてどーする？ｗ

このスレ見て俺的な感想だが、どうも大阪は面接重視もあるが
「他府県の人」に対して厳しい評価してないか？
裏を返してみれば「この厳しい大阪で勤めてくれるのだろうか」
という採用側の守りの意味もあると思うが。

だから、面接って、オーディションなんだって。

大阪は1次うかれば、来年は2次からなんだよね。

うれやますいー

情報開示請求したい。
皆でしませんか？

>>893の言うように、腹立つの分かるし。
面接官、毎年同じ人だから、その人のおめがねにかなわないと受からない
のも納得いかない！　
面接重視なら毎年面接官かえて幅広い人材を投入すべき

というのは落ちたからオモウんだろうな・・・
でも面接の基準は知りたい

>>895
おめでとう。
落ちた人間の分まで絶対二次試験頑張ってうかってね！

あの面接では、その人のこと何もわからないですよね…

>>899
東京在住だけど、俺も情報開示したいよ！
面接重視と言っても、1次試験の配点で占める割合がハッキリしていないし。

特に高校数学は前半の人が偉い辛口評価だとおもう・・・

で、郵便まだーﾁﾝﾁﾝ

やっぱりショックで寝られません・・・
だって、面接で「ストレスの解消法は？！」の質問で
「家族に話します。生徒のこと仕事のことすべて」って言った人受かったんだよ!!。
地方公務員は守秘義務じゃないの??


やっぱり大阪、「この人とった方が大阪の教育に良いよ。」
って人を端から落としてる・・。
その点、愛知はそういう人をとってるよ・・・
大阪どうなんだろう・・・

情報開示ねぇ。してみよーかなー。

でもなんか、納得いかないんだろうなぁ。

こんなのどう？
【校種】
【結果】
【筆記点数】
【面接自己評価】
【大阪or近県出身】

>>903
面接のときに、「生徒の父親や母親が〜」と言った人もうかってた。
保護者と言わなくてもいいのか、と思ったよ。

>>903
あなたはその質問になんと答えたの？

ちょっとしみったれるけど・・
私、旦那（彼女とつきあいたいからって・・）と離婚直前で・・
生活かかっていて、毎晩必死で勉強したのに・・
一次も受からないなんて・・・ショックでショックで・・・
県外二つ受かったけれど２次二つ重なっていて・・
結局一つになってしまった。
でも、大阪受からないと、理由あって1歳の子どもと一緒に住めなくて・・
めちゃめちゃ悲しい・・・（++）

>>906
堅い堅いｗ
論文なら保護者と書くほうが良いとは思うが。

東京からの遠征組は一次で落としている気がするのは俺だけ？
「どうせ、２次受けない(東京を受ける)から落としてしまえ〜」
なんて考えていないだろうなぁ

>>908
どういう事情か知らないが、試験が残されてる時点でうらやましい。

>>910
どうなんだろうねぇ。
そういう質問はなかったの？
なんで大阪なんでっかー？とか。

東京から受けたけど受かったお

私は養護教諭なので、「マラソンが大好きなので、走ります。」って
答えたの。
実際ストレスたまったら、走るんだけど・・
かなりの長い距離を。

「どこから受けに来ましたか？」と聞かれて、「東京です」と言った瞬間に
もう１人の面接官がエントリーシートを見なくなった。で、大阪の人々のは
かなり読み込んでいた。

>908

けど、１次２つ受かるなんてすごいね。県外で教師になって、
また大阪受けて、こどもと一緒に住めるように頑張ろう。
しかし、大阪の基準がますます？？・・

>>908
旦那の浮気が原因の離婚なら、百パー向こうの過失
養育費と慰謝料はたんまり請求しろ。向こうが甲斐性あればの話だけど。
それと試験は別問題もわかるが。。

【校種】 高校英語
【結果】 ×
【筆記点数】 27／35　4／5
【面接自己評価】 一番に挙手。かなり話せた。質問をたくさん振ってくれた。
私の中では最高の出来。グループ内でも一番だったと自負。
【大阪or近県出身】 大阪出身

傲慢な態度に出てしまったのかな・・・来年頑張るよ

911さん
ごめんなさい。残っているだけ、うらやましいですよね。

>>908
旦那の浮気原因離婚ならば絶対子どもと住めるよ！
そして慰謝料は遠慮しないでとりなよ！
情や愛情にほだされて私は「あんたからなんて一円もいらない」と
言ってしまったが、後になって、あんな男に何言ってたんだろもらえるもの
貰っとけば良かった裁判すればよかった、って悔やんでます

>>909
堅いんですかねぇ？

>>914
それはそれで答えになってるよな。
あえて言うなら、人に相談する＝自分で抱え込まずに教職員と相談する
に通じそうな気がする。
マラソン＝一人でやる　に通じるきがする。
んまぁ、思ったこと、実際にやってることを言うのが普通なんだから
マラソンで問題は無いと思うけどなぁ。

>>915
その質問ってなんか嫌だね。
なんで大阪なんですか？ならわかるけど、
どこから来ましたか？か。
それで終わるの？東京とこたえるだけで。

>>918
その試験結果、面接の出来でよく来年も頑張ろうと思えるね。
俺ならやる気無くすわ

917
それがね、、働き始めたのが最近だから・・あんまり慰謝料も取れないの。
それに、この日本っていまだ男性重視。
彼がきちんと生活していけるだけのお金をきちんと保証するの。
弁護士挟んでるから。

やっぱ、

面　接　官　に　よ　っ　て　、　評　価　の　仕　方　が　結　構　ば　ら　ば　ら　な　ん　じ　ゃ　ね　ー　の　か　？

>>921
いや、保護者と言えるのが普通。
だけど、保護者と言わなかった＝大失態ってことも無いかも。
論文なら文字で残るけど、口述ではそんなことすぐ忘れてるかもｗ
面接官。

916
ありがとうございます。
そんなにできるように、頑張って県外受かります。
で、現役枠で帰ってきます。その時は大阪市か堺市にします。
大阪府悔しいから（^^;。

>>923
去年は筆記もっと出来てたけど落とされたし（面接はダメだったけど）、
周り見てても、
浮気したりやり捨てしていても筆記5割6割で受かっている人はいるし、
真面目ないい子で筆記9割でも落ちてる人はいるし、
もう悟ったよ。
教員採用試験、受かればラッキー、実力は筆記で見せるだけ、なんだなーと。

今、９２５が核心ついた気がする・・・
俺もレス見てて、そうとしか思えん。
こりゃ、博打打ちみたいだな。

>>924
弁護士はさんだけど旦那は収入掛ける1.3倍の金額出すといってたよ
最低の生活保障されても収入の6割程度は貰え！貰ってほしい！

>>928
んでも、2次いけば筆記以外で実力見せないと落ちると思うよ。
受かればラッキーには同意。

＞９２７
大阪市はあるけど、堺市という枠はないよ。堺は府扱いだよ

>>931
二次は確かに。
でも一次すら通らないから、とりあえずは一次は運だなーみたいな。笑
周りの目は痛いけど（今年も落ちたのかみたいな）、
しょうがないよね。この気持ちは受けている人間にしか分からないよ。

行列ができる法律相談所かここは

>>933
正職ムカツクよな

>>932
来年から堺市は独自で募集するんジャマイカ

＞９３６
そうなんだ！知らんかった。

922
でしょ？！
良いかと思ったんだけど・・

　守秘義務はどう？？子どものこととか
そういうのは家族に話しても良いの??

>>932
堺市は、近々政令指定都市になるんで、それで堺市と言ったんだと思う。

>>931
２次通過は、実力だと思う。それはそれでいい。

今年はお見かけしなかったけど十数年講師して
年齢制限まであと数年ですって人が去年いたよ。
結婚や恋愛も犠牲にしているその執念を私もこの一年はせめて
見習おう。矢張り何か犠牲にしないと受かりそうにないね。
あーあ必死でやったのになー。

>>938
個人を特定しないで「こういう生徒がいるんだよ」って
話し方で親や周りに相談するのはあり、って認識かも？

堺市の１回目の試験は受けるの怖いな。
どんなもんかさっぱり分からんし・・・
て、考える人間が多くて堺市が案外穴場な予感

>>922
「東京です」と言ったら間髪入れずに「そうですか・・・」といわれて終了。
今、改めて見たけど、面接官にかなり依存するはず。
同じ面接室からはほとんど合格者が出ていない！！

930
ありがとう。弁護士変えるわ！！

たまには相談室もいいんじゃない??

>>943
ほとんど、ってことは受かった人もいないわけじゃないから、
来年頑張ろうよ！

>>938
ダメってことになってる。
そういうことは重視してない人だったんじゃない？試験官。
実際は家族や友人、恋人に全部言ってます。ってのが現状みたいだし。

>>941
そういう認識であったとしても、面接のときに言うかぁ、って感じ。
でも、そういうのもアリだったんだな。とても真似できんが。

>>940
ということはもう四十路？その人。
そこまでいけば天晴だな。

>>944
旦那には「はぁ？」って顔されたけど、
私は弁護士や司法系の仕事の人に20人ぐらい話をきいたよ。
メール相談無料、とかもあるから、ネットで色々検索して相談してみて！
頑張ってね、応援する。

うん、相談室もいいと思う。
どんな人が受験しているのか知れるし、余計励ましあえるもん。

>>943
ｲﾀﾀﾀ・・・。＿|￣|○
地元のやつには、その後質問したの？その試験官。

>>944
現場では保護者の鬱憤や相談を聞かされるみたいだしね。

>>943
標準語が生理的にダメな面接官だったりなぁ。大阪ならあり得る。

>>951
大阪人はそうなのか。

今後は受験の際、教育時事よりも大阪弁を覚えて行くほうがいいかもな。

もうワケが分からん！大阪の試験は！！
不合格者への情報開示もやり方変えてほしい。
筆記と面接のそれぞれのランク(３段階くらいか)を載せて、総合順位とかさ。
総合順位だけじゃ参考にならんわ！！

>>887
通ったけど、あんまり意味が無かった気がする。
特に一般教養は、自分の苦手な教科だけ選んで受講できたらいいんだけど、
全体でお金払うから無駄が多い。
よっぽど自分で勉強できない人には良いかもしれないけど。
40万を出した価値はなかったかな、と。
あくまで個人的な意見ですが。

>>952
大阪人全部ではないけど、ただ、普段標準語を話す人が関西弁の真似をしても、大阪の人には
すぐばれる。

>>887
>>954
私も通ったけれど自分で勉強できる範囲だね
ただ時事問題や政経はかなり役立ったし友達もできた
それだけは評価できるので次も直前だけ通おうかなとは思える内容
ただ70万50万出す価値は・・・微妙
受かれば価値あった！ってなるんだろうけどね。

>>955
バレルね
吉本の芸人や大塚愛やキンキのアレを大阪弁と思ってる人多いし。
あんなの使いません

あたしも面接で今年がラストチャンスの四十路の方と一緒でした。
妻も子も抱えてます、ラストチャンスです、と自己紹介で言っていました。
今までどうやって生活していたんだろう、と不思議に思いましたが、
講師や他のことしてたみたいだす。
終わった後にお疲れ様でしたって挨拶したら素無視されましたが(^^;)

>>957
そーなんや。大塚とかって、本当の関西弁ちゃうんや。
語尾よりも、トーンでばれるのかな。

941
そうか・・・
読みが甘かったか・・・
でも、成績下の人が受かったら、かなりショックだよね。
全体的に、面接で失敗なんて少ないでしょ?!
やっぱり、何を基準にしているのか・・・

>>954
情報サンクス！！
河合塾の講座で大阪対策ができるらしいから、そっちのほうが良いカモね。

ちなみに、今年は、
　一般教養　17/22、教職教養　11/13、専門　3/5
でした。

>>960
面接は意外と失敗してるものかもよ。
普段の癖が出てるとか。

>>959
TVでウケ狙いで使う大阪弁と、素で話す大阪弁は全然違う。
意識してコテコテの大阪弁は完全にウケ及びアピール。

ちなみに関東人が意識して大阪弁を使用すると、関西人には何故か「馬鹿にしている」と思えるらしい。

なんかだんだんここが脱落者の愚痴と法律相談のスレになっているように思われ｡

961さん
かなりの高得点じゃないですか??
何を見ているのかな・・・

　なんかね・・・
私の友達に精神科医がいるんだけど・・
彼女曰く、
「学校って、おかしいね。生徒は普通なのよね。　
ただ、教師がノイローゼ気味の人がかなり目立つ。」
らしいよ。

964
たまには良いでしょ?!