【タブレット】学習用通信教育総合スレ【紙】 Part5

◆過去スレ
学習用通信教育総合スレ Part3
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1301091803/
学習用通信教育総合スレ Part2
ttp://toki.2ch.net/test/read.cgi/baby/1234403339/　(daｔ落ち）
ttp://logsoku.com/thread/toki.2ch.net/baby/1234403339/
学習用通信教育総合スレ Part4
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1359071228/

◆通信添削
＜専用スレあり＞
Ｚ会＠小学生コース　その3
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1285814646/
【チャレンジ】進研ゼミ小学講座【赤ペン先生】7
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1338420183/
その他関連リンク等は>>2-5の辺りに

◆通信添削
＜専用スレなし＞
知の翼（日能研）　www.nichinoken.co.jp
リトルくらぶ・通信くらぶ（四谷大塚） www.yotsuya-otsuka.co.jp
ピグマ（サピックス） www.sapientica.com
ドラゼミ（小学館）www.shopro.co.jp/dora/
ひゃくてん丸（市進学院） www.100tenmaru.jp
さくぶん道場　www.sakubunbun.com
公文の通信　www.kumon.ne.jp
きれいな字書写研究会　www.geocities.jp/ki07ji/tensaku/tensaku
でき太くんの算数クラブ　www.dekita.co.jp
でき太の算数・数学自宅学習会　www.dekita.jp
七田式小学生プリント www.shichida.com
学研教室通信講座 www.889100.com
作文通信教育講座「ブンブンどりむ」 www.bunbun-dorimu.net
言葉の森 www.mori7.com

◆添削なし（教科書準拠）
いちぶんのいち www.ichibun-ichi.com
がんばる舎 www.gamba.co.jp
（中身はほとんど同じ。）

はつらつパル www.haturatu.jp
全家研「ポピー」 www.popy.co.jp
学研「マイティーネクスト」 gakken-next.jp

◆ タブレット教材
http://sho.benesse.co.jp/s/touch チャレンジタッチ
http://smile-zemi.jp スマイルゼミ
http://www.gakkensf.co.jp/manaboard マナボード
www.applizemi.com アプリゼミ

☆☆950をとった方は次のスレたてお願いします☆☆
スレ重複防止のため、「立ててきます」の声かけヨロ♪

書き込みは前スレ>>1を消費してから

ごめん失敗、タブレット教材の所
タイトルよりURL先に書いちゃった^_^;
次スレでお直しお願いします

あ! Part4のURLも順番を間違えました
子供と一緒に勉強しなおしてきますorz

>>6
わたしもホスト規制でたてられなかったので、たててくれてありがとう〜！

前スレからの消える消えないの問題だけど、
私が体験会で聞いた限りの話しだと、退会しちゃうと
ダウンロードしてタブレットに入ってるものは勉強できるけど、
記録は出来ないって言われたよ。
そしたらゲーム時間もたまらないから0になったら
ゲームもできなくなるよね。
タブレットの内容がいっぱいになって削除したら
退会しちゃうと再ダウンロードは無理っていうのも言われた。
（会員の間は再ダウンロードできる）
私の認識が間違ってるのかなぁ。

>>950
つ>>4-6

>>4は950にアンカ付けた方がいいね
↓
☆☆>>950をとった方は次のスレたてお願いします☆☆
スレ重複防止のため、「立ててきます」の声かけヨロ♪

書き込みは前スレ>>1を消費してから

>>1乙

>>8
自分もそんな風な説明を受けたよ。
それだと消えちゃうのとは違うよね。

でもそれだと「利用できなくなる」という表現もおかしいと思うんだけどね

わかった!!
解約後→サーバーには繋がらない→おでかけモードじゃない?

http://support.justsystems.com/faq/1032/app/servlet/qadoc?QID=053585

おでかけモードで利用できるもの
・既にタブレットにダウンロードされている講座やスターアプリ

・漢検ドリル、計算ドリル（ステージ一覧に表示されている分）

・カレンダー、カメラ、アルバム、かべがみなどの周辺機能

講座のまちがい直し

「おでかけモード」中に解き残し（「あと○問」の状態）になっても、まちがった箇所だけのまちがい直しはできません。また１問目から解き直すことになります。

復習

「おでかけモード」中にスターを３つ以上獲得した講座からは、それ以上スターはとれません。※「おでかけモード」をオフにすると、この制限はリセットされます。

だからダウンロードした講座はできるけど、サーバーに繋がって利用できるサービスは間違い直しとかスターがなくなったアプリは利用できない。だと思う

最近、スマイルゼミの勉強がなかなかはかどらないらしく
問題を解くのに時間が掛かっている。
毎日、スターの貰えるのだけはやろうって言ってやらせていたのだけど、3時間ぐらいかけて取り組んでいたりする。

一年生の問題で、毎日3時間が普通なのかイマイチわからないのだけど
疲れてやりたくないから遅いのかと少し気になっている。
ちなみにスターは毎日38個〜40個貰っています。

毎日スターもらえるの全部って…。ほぼ全単元やらせてるってこと？
最初からそのペースじゃ、すぐに嫌になりそうなんだけど。
スター付＝その日の課題じゃないですよ？

さすがに釣りでしょ。

うーん、釣りに見えますか
このペースでもう３ヶ月やらせてました。
もう少し少なくやらせた方が良さそうなのかな・・・。
子供に聞いて減らしてみます。

一年生が3ヶ月前からやってたんだ。

>>13
毎日スター38〜40ってほぼ全講座やってない?
うちも1年生だけど全部こなそうと思ったらその位かかると思う
うちはオススメと苦手なの優先させて疲れたらやめるってふうにしてるよ

>>17
1年生は新一年生ってのが始まってたからおかしくはないよ

>>13
一年生が慣れない学校から帰って宿題やってスマイルゼミ三時間とか凄いですね
なんか可哀想だわ

>>17
新一年生コースからやってます。

>>18
一月に2〜3講座を国語と算数でやっている感じだと思います。
そうか、それぐらい時間が掛かるものなんですね。
たまに別なことをやりながら片手間でやっていたりするので遅いのかと思ってました。

>>20
まだ一年生の最初だから宿題も無いんです。
さっき帰ってきたので減らすか聞いてみたら、楽しいから別に減らさなくても良いよ〜と言われたので、様子を見てみます。

>>21
楽しんでやってるならいいんじゃない？
休憩は挟んだ方がいいと思うけどね

勉強が好きな子もいるし、可哀想とか検討違いだよ

ごめん、最初にスター貰えるのだけはやろうとやらせてるけど捗らないと書いてたので、嫌々勉強かと思ったんだ
お子さんが楽しんでるなら良いと思う

>>23
すみません、私も本人から聞くまで少し嫌々なのかと思ってました。
あれは嫌々じゃなくて、集中しているんだと返されました。
ダラダラやっているようにしか見えなかったのに・・・。

下に小さい子がいるので、本人に任せていた部分が多かったのですが
たまに休憩するように、横で見てあげるのも必要だなと思いました。
メールで学習状況が見れるから少し適当になっていた気がします。
皆さん、ありがとうございました。

スマイルゼミ別用件でサポートに電話したらタブレットの故障って事が発覚
新品と交換になったけどカードデータは移行出来ないらしい
頑張ってコレクション集めてただけに子供になんて言おうorz

>>25
バックアップ取れば大丈夫だけど
その前に逝っちゃったのかな？

>>26
えっ!?本当?
バックアップ取ってもカードデータは保存されないからコレクションだけは集め直しで今後データ引き継ぎできるように要望出しておきます って言われたよ
タブレットは故障って言われるまで故障って気づかなかったくらいだからバックアップは普通にできる
コレクションカード保存できるなら助かる~

>>27
出来ないって私も聞いたので、バックアップデータ貰ったけど、入れていないんだよね。
試せば良いのだけど、今SDカードの空きが無い・・・すまん

>>27
自分は前スレで音量ボタン壊れたって書いた者だけど
今日交換機が届いてさっきバックアップ復元したの
で、あなたのレス見るまでカードの事すっかり頭から抜けてたから慌てて見てみたら入ってたよ
バックアップする時の画面にも書いてあった

サポートさんには頑張って欲しいね…

「スマイルタブレット2」しかできないのかも
ぬか喜びだったら本当に申し訳ない

>>29
タブレット2です。本当ありがとう
今試しにバックアップとってみたらコレクションって書いてあった!
サポートの勉強不足だな‥.

ちなみに問い合わせた内容はスターの数が朝になると20まで減ってるので聞いたら、20個までしか持ち越し出来ないらしい

故障はたまにタッチペンで触れた場所にでる○マークが3つか4つ出る現象があってフリーズ
それと問題選んだ時に白か黒画面になって問題を読み込めない現象
再起動したら普通に動いてたのでソフト的なバグかwi -fiの掴みかと思って聞いてみたら故障らしい。

その現象が出ている人がうち意外もいるみたいなので同じような方がいたらサポートに問い合わせるといいかも

新しいタブレット来るまで勉強できなくなるの？

故障箇所にもよるかと…
サポートに電話した翌々日に届いたよ
ちなみに発送元は静岡県

>>32
この場合は出来るだろうけど
電源が駄目になった我が家は到着するまで勉強が出来なかったよ
とは言え、三日間ぐらいだったけど

>>31
同じ様な症状出て新品交換になりました
操作してないのに○マークが同時にいくつか出て、画面が切り替わる
タップは画面の右4分の1しか反応しなくなった
設定→バックアップまではなんとか選択できるけど、最後の「はい」がタップできない
こうなる前にバックアップしてあげておけば良かった…

感情的なレスだから荒れる元になってたけど
スマイルゼミはカスタマーサービスはあんまり良くはないのは確かだね
メールで問い合わせても子供か！と思うような定型文以下でﾜﾛﾀわ

感情的なレスだから荒れる元になってたけど
スマイルゼミはカスタマーサービスはあんまり良くはないのは確かだね
メールで問い合わせても子供か！と思うような定型文以下でﾜﾛﾀわ

感情的なレスだから荒れる元になってたけど
スマイルゼミはカスタマーサービスはあんまり良くはないのは確かだね
メールで問い合わせても子供か！と思うような定型文以下でﾜﾛﾀわ

感情的なレスだから荒れる元になってたけど
スマイルゼミはカスタマーサービスはあんまり良くはないのは確かだね
メールで問い合わせても子供か！と思うような定型文以下でﾜﾛﾀわ

その執着心はどこから来るの？怖いな。

うわー！連レスごめんなさい！
携帯からの書き込みが何度もエラーでやり直してたらこんなことに…
お目汚し申し訳ない

私の時はサポートの対応良かったなあ
丁寧だったし迅速だったし、電話もすぐ繋がったよ

日曜日は20分経ってもつながらなくてあきらめた
平日は5分でつながった
対応も悪くなかったよ
お問い合わせフォームからも問い合わせて
てっきりメールで返事が来ると思ってたら電話だった
0120からかかって来てたのでベネ○セかと思ってスルーしちゃった
悪いことしたよ

スマイルゼミを薦めてくれた身内が、何回か問い合わせたりしてるうちに、すごく改善されてきたって言ってた。
HPなんかも良くなってくるから、どんどん問い合わせた方がいいって。

>>35
昨日、新品と交換で届きました。
電話の時点で再起動したら動くしコレクションカード消えるならと交換悩んでたら
今のうちに交換しておきましょうとすすめられたのは >>35さんのようになる可能性があったのか.‥

コレクションカードはバックアップから無事復活しました
皆ありがと^^

スマイルゼミ、一年生も早く漢字やってくれないかしら
簡単すぎで飽きてきたと子供に言われて、仕方なく漢字ドリルを買い足してしまったわ

>>46
うん、漢字はゼミのだけじゃ足りないし、ドリル足したりノートに書かせるのがいいよね。
うちはノートに私がお手本を書いて、後3回ほど繰り返し書かせてる。
あと「雪」だけじゃつまらないから「アナと雪の女王」にしたり。
毎日1〜5ページ書いてる。

>>46
>>47
サポートに電話したついでに1年生の漢字メダル早く初めて欲しいのとひらがな・カタカナメダルとか作ってほしいって要望出しておいた
要望の人数が多ければ採用されやすいみたい。

他にどんな要望が多いいか聞いたら1年生の単元全ての音読化らしい

>>48
有り難う、後でサポートのメールにでも送っておくわ
本当に漢字は早めにやって欲しいよね。

スマイルゼミのみまもるトークアプリ楽しみにしてるんだけど、なかなか公開されないね

>>50
アプリ出るんだ？
わー早く出ないかな〜

>>51と書いたらアプリ出てた〜w

>>51

お!Android版の表示が消えてたからplayストア検索したらみまもるトークAndroid版来てた!!

ios版は近日公開になってる

アプリ試してみたけど、ログインするところで必ずアプリが落ちる。
みなさん、普通に使えてますか？

>>54
使えましたよ
レスポンスがネットよりも早いです。

申し込んだばかりで、タブ来てないけどインストールしてみたｗ
私も普通に使えています。

>>55
ちゃんと使えてるんですね。
スマホの問題かなぁ。
そのうち問い合わせしてみますw

>>54
落ちまくったよ。
で、一度ブラウザでみまもるネットにログインしてから
アプリ起動したら使えたよ。
試してみて〜。

みまもるトーク不正終了の更新来てるね

>>59
なにそれ？

>>60
Android版のみまもるトークのアプリ
ログインできなかった人対応したみたいよ

スマイルゼミでもチャレンジでもどっちでもいいんですが、
タブレット教材で成績とかテストの点数が良くなった方居ますか？
特に元々成績がよいお子さんじゃなくて、
一般的な紙教材ではためたり続かなかったお子さんの調子が知りたいです。

うちの子は今までは、チャレンジ貯めるし、学校の宿題終わらないし、
予習どころかだいぶん遅れた復習型になって
じゅぎょうはどんどん進むしで、定着する前に進んで
テストも最悪だったので、興味あります。

多分タブレット始めたら絶対はまるタイプなのですが、
実際学習内容が定着したり、成績に現れたりするもんなのかな？と悩んでます。

宿題が終わるまで遊びに行かせないなど、親が変われば子も変わります

>>62
うちの場合だけど、紙教材言わないとやらないタイプで言われてやろうとしたら、解らない解けない。
教えようと思っても、親に教えて貰うのは嫌だ！
授業参観に行けば、一人首を傾げて固まってる状態って感じだったのがスマイルゼミ始めて
解説、丸つけ自動でやってくれるおかげか毎日学習してくれるようになった。
ビックリしたのが、ためていた紙教材が一気に出来るようになっていたよ
今は紙教材を仕上げのテスト代わりに使ってる。
妹の家は子と同じ年齢でチャレンジタッチで家に来たときに見せて貰うつもりだったけどサーバーに繋がらなくて見れなかったけど
妹から聞いた話ではタッチは解説がとても丁寧、解りやすい。
だけど問題数が少ないらしい。英語も年数回しか配信がないみたい

ごめん。
改行失敗して読みづらくなっちゃった

>>62
発達障害のある子なので参考になるかどうか分からないけど、
チャレンジすら積み上げてた子がスマイルゼミは自主的に一年以上続いてます。
うちは書字障害があるので漢字の書き取りが苦手だったけど、
６〜７割だった漢字のテストの正答率が９割半を超えるようになってきたよ。
ただ、家庭学習は宿題の習慣の先にあるもなので、
そちらが定着してないならまずは宿題の取り組み方を見直した方が良いんじゃないかな。
うちは宿題を終わらせた上で家庭学習を頑張ったら、家庭学習と同じ時間だけゲームをして良い約束でやっています。

>>64
うちも最近、反抗期かなんなのか私のいう通りにしたくないみたいで困っっています。
紙教材が一気に出切るようになったっていうのはすごいですね！
うちは、理解がとても遅いのでそれは無理な気がしますが、参考になりました。
ありがとうございました！

>>66
書字障害があって、6ー7割って優秀じゃないですか？すごいですね！
宿題は、教えるから来なさい！って言っても反抗して怒ります。
一時間ぐらい経っていよいよ時間がなくなってやっと来ますが
ずっと怒っているし、ずっとバトルです。
ゲーム案いいと思うのですが、うちはそんな調子で時間が足りなくて。
参考になりました、ありがとうございます！

>>68
学校のテストは普段の様子や特性を理解している担任の先生が採点するから、甘めに付けてくれてるように感じるよ。
モチベ上がって今度漢検を受けるんだけどどうかな。
宿題を頑張った時間＝ゲームをしていい時間でも難しい？
お互いにイライラしながらやるのはあまり良い事ではないと思うので、
何か目先の変わるやり方が見付かると良いね。

>>67
なんかむちゃくちゃ良く分かるわw
うちも凄くバトルだったから
癇癪起こして、この子大丈夫?と不安になる位

うちの子も理解力ない方だけどコツなのか何度もやり直してるうちに出来るようになってるのか分からないけど、親も子も気分が楽になったと思うw

タブレット教材、子供にあうといいね

スマイルゼミでも、チャレンジでも
体験会に行った方が子供に合うか見れるし、スマイルゼミは特典もあるよ
他の学年のやつも見れるから、どの程度難しくなるか確認出来るしね。

うちはスマイルゼミの体験で物凄く集中して楽しんでいたので契約した。
ゲームみたいに学習出来るし、教科書に沿っているから学校で理解が早いみたい
個人的には体験会はオススメ

>>64
なんかウチみたいｗ
私も妹からのオススメでスマイルゼミ始めたよ
同学年の子もいる

妹のところは市販のドリルやチャレンジ(紙)からスマイルゼミ
ウチは未就園時はチャレンジ→幼稚園時〜小３はポピー→小４でスマイルゼミ
ウチの子は宿題をダラダラやるから時間がなくて、紙教材を溜めて月末に慌ててやるって感じだった
ダブレットは楽しいみたいで月頭には一通り終わらせてしまったから教材が少なく感じるけど、繰り返しやらせるといいみたい
ポピーだと月一回見直しの通い(＋500円)があって、学期末毎にはテストでランクもわかるから安心できた

>>72
ポピー教室あるんだ!?
知らなかった!いい事聞いた~
来月ポピー持って来てくれるおじさんに聞いてみよう。
近くにあるといいなぁ

チャレンジのスレなくなってから新スレ立ってないけど、
自分が知らないだけで別のとこにあったりする？

しまじろうだよ!ﾅﾝﾃﾞﾓ質問ｼﾃﾈ!【ちゃれんじ】21
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1388315509/

お知らせです。新しく立てましたので
次回のスレ立ての際はテンプレ変更お願いします。

【チャレンジ】進研ゼミ小学講座9【タッチ】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1398692211/

スマイルゼミのタブ、昨日届いたばかりなのに充電出来ない……
とりあえずメールしたけど、交換とかになるのかな？

>>77
メールより電話した方がさくっと対応してもらえてよいと思いますよ

ところで、充電ジャックをカチッと言うまではめ込んでる？
うちの子は軽く挿しただけで充電できないーと騒いでたので要確認です

ベネッセとスマイルゼミ、難しいのはどちらでしょうか？
ベネタブを使用していますが問題数が少なすぎて。
スマイルゼミの体験会には行けないです。
HPでは良さそうに見えても実際はどの程度充実しているのかなと。

HP見ただけだから違うかもしれないけど、
ベネッセのは音読のお手本が流れるんだよね？
それいいなあとおもう。
スマイルは音読録音再生は出来るけど、お手本がある方が
抑揚とかイントネーションとか分かるからスマイルゼミにも付けて欲しいなあ。
うちの子はすっごい棒読みでただ字を読んでるだけだから。
あと、ベネッセは理科とか社会とか動画流れるんでしょ？
その機能も欲しい。
多分食いつきが違うとおもうし。

>>78
ありがとう。
メールの返事が来たので、メールで交換のお願い出しちゃった。

かなりギューってしてみたんですが、ダメでした。
子どもは気にっているんで、しばらくできなくなるのは残念だな。

英語の五月号が新しいのはいってないけど、
英語は四月のみ無料ですか？
有料コース違う学年の分を五月から始めて、そっちは新しいのが入ってます。

すみません、82はスマイルゼミのことです。

>>82
うち英語は有料だから分からないけど、国語も算数も３月号と5月号はあるのに4月号がなくなってる
アップデート失敗してるのかな?

>>82
無料も毎月配信されるよ。
普通は違う難易度の講座を同時受講する事は無いので、有料コースと併用出来ないだけかと。

うちは英語は配信されたけど
算数が配信されていない
国語は配信されている。
念のため、お出かけモードにしてアップデートしたのになぁ

まぁ、今日は国語と英語だけやっても良いかな

>>85
違うコースと併用できないんですか？
どこかに書いてますか？
選べたから選んだんだけど、それで無料分が来なくなるなら
コース選択が悪かったってことになるの？
それならホームページに書いて欲しいなあ
英語の学習初めてだから下のコース有料で選んだんだけど。

>>87
知らんがな。
電話して聞いてみたら？

知らんなら断言するなよ

>>89
無料は四月だけか？の質問に答えただけで、断言はしてないんだけど。
聞いときながら感じ悪いね。

憶測でいい加減なこと書くそっちが感じ悪いんじゃん

ここで喧嘩する暇あるなら最初から電話すればいいだけ

>>87
有料コースで2レッスン8講座入って来てるんだよね。

無料コースは1レッスン4講座で有料にするとそのコースの無料1レッスン+有料1レッスンの2レッスン8講座って意味だから別コースのレッスンは併用出来ないと思うよ

コースの変更は次の月から適用じゃなかったかな?

81だけど、今日タブ発送のメールが来た
時間かかるのかなあと思ったけど、意外と早くてよかったよ

スマイルゼミ、一年生なのに
算数が難しいと息子が嘆く
最近の教科書って単純な足し算とか引き算じゃないのね・・・。
何回かやったら出来るようになっていたけど
スマイルゼミやっていなかったら躓いていたような気がする。

スマイルゼミを始めたら彼氏が出来て宝くじも一等が当たりました！

↑みたいなのって何がしたくてこういう事書くの？
気に入らないならやらなきゃいいだけなのにね
面白くもないし

うちもスマイルゼミだけど、さすがに最近スマイルゼミの話ばかりだね
専スレ立てた方がいいのかもね、次回
ポピーやドラゼミの話はほとんどかき消されてるから

うちもスマイルで専用スレあった方がいいと思うけど、
前スレで書き込みじたいが少ないからスレが落ちるって事で専用スレの話はなくなったよ

サブタイトルの【タブレット】【紙】ってこのスレからだっけ？
タブレットか紙かなんて中身が良ければどうでもいいんだけど余計なことする人がいたものね

>>100
それも前スレで話出ていてそうなったんだけど、たまたまスマイルゼミの書き込みが続いてるだけでは?

私もスマイルゼミの専スレ欲しいな
チャレンジスレもあるんだし、スマイルゼミのスレがあっても良いと思うんだけどねぇ

書き込み少ないというより、他の話題を書きたくても書けない人もいるんだろうなと思うんだよね

確かに、専用スレあった方がいいよね

ポピーも1年生だけどいきなり難易度あがった気がする。

猫が７匹います何匹隠れているでしょうとか教えようとしても子供にうまく伝わらなくて親の方が泣きそう

>>101
新スレ立って既に100近いレスが全てスマイルゼミの話題なんだから、たまたまじゃないよね。
前スレの反応にこだわり過ぎだと思うよ。
ここであらためて決めたらいいじゃない。

>>105
一応、前スレでそんな話になってたって書いただけで専用スレあった方が良いと思ってるし全然こだわってないよ

でも次スレと言ってもまだ900近くあるんだよね

スマイルゼミの事も紙教材の事も気軽に書きにくいわ

>>106
書きにくいって書きながら、書いてるじゃん

タブレットもスマイルゼミ以外の端末が出てくると思う。
実際、有料アプリで学習するやつも出てきている。
その時に書き込むのはここにすれば良いと思うんだ。

スマイルゼミは加入者も急激に増えているし、チャレンジみたいに別スレでも良いと思うよ
というか、別スレが欲しい

え、>>99>>101=104なの？w
書けばいいじゃない、ポピーの事。

いや、本当ごめん
日が変わってid変わってるから自演みたいになっちゃったw

ポピーの事もかいてるけど本当、どっちも書きにくいと思ったのよ。

紛らわしくてごめんね

スレチじゃないなら書きたい事書けばいいと思うよ
2chで遠慮しなさんな

>>110
隙間開けるの止めてくれないかな

>>112
わたしは110さんじゃないけど、なぜですか？
顔文字NGみたいな暗黙のルール？

あんたの好み押し付けられてもねーって＞隙間

>>111
チラ裏とは違って聞きたいことあっても
全く違う話ばかりしてたら
書いても無駄だと思うでしょ？
実際レスつかないし

>>115
何で？正論じゃん
皆いつもこのスレに張り付いてるわけじゃないから思うようにレス貰えなかったからって噛みつかれてもね
無駄だと思うなら書かなきゃいいよ
皆がスマイルゼミの話してるからーって拗ねられてもさ
知らんがな

テンプレ作ってみた。
手直し必要なら手直しお願いします。
立てたいのだけど、レベルが足りなくて立てられないので置いていきます。
ここで話しても構わないけど、紙の話題が流れてしまうのが気になる。
スマイルゼミの話題のみ話が出来る方が個人的には有難いな

***スマイルゼミ***

ジャストシステムの開発したタブレット通信教育の話題です。
http://smile-zemi.jp/shogaku/
http://smile-zemi.jp/chugaku/

(関連スレ)
【タブレット】学習用通信教育総合スレ【紙】 Part5
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1397365719/

110だけど、私が変な書き込みしちゃったばっかりにごめんね
やっぱり専スレはあった方が良いと思うので上のテンプレでスレ立て行ってきます

ホスト規制かかってスレ立てできなかったorz
立てれる方お願いします。

やってみる

私もホスト規制だったorz
どなたかお願いします

信者が暴走して単独スレまで作り始めたよ。

というか、信者がウザイ人が作り始めたんでしょ

>>122
その信者と分離できるんだからむしろ歓迎でしょ？

ベネと同じで絶対数が多くなっただけじゃないの？
ただの教材に信者とか言う方が気持ち悪いわ。

チャレンジしたけど規制でダメだあ
信者って言ってる人ってスレ立てても来そうで怖いわ~

新スレ別に立てなくてもいいから、サブタイトルのタブレットをなくして欲しいわ
まるでタブレット専用スレに見えちゃうからね
紙教材と公平にするならサブタイトルなんて要らない。
タブレットの話も聞きたいし

今朝の番組でタブレットを使ってる時の脳の動きについてちょっと特集してた。
大人が絵本を読み聞かせしてあげたのとタブレットのでは、どちらも前頭葉の働きがなくてリラックス状態とのこと。
でもその後に大人が内容について色々質問したりしてアウトプットしてあげると前頭葉が活発に働いてた。
どちらも親と子供の関わり方が肝なんだよね。
私自身、iPhoneやiPad持ってるけど紙教材の方が子供が何を学んだとか分かりやすい。
上の子の塾でタブレットを使ってるけど、そこはもう塾の先生にお任せ状態。
私の脳がアナログなんだろうな

公平ってww

代行で頼んで立ててもらったよ

***スマイルゼミ***
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1399346232/

このスレを知らない人とか新規の人に参加して欲しいから
タブレットてあった方がわかりやすいと思うけど。
なんで紙というか、ポピー派は被害妄想で文句ばっかり言うんだろう？
ポピースレを立てたら？
思う存分語れるよ。
とってる人が少なければレス付かずに落ちるだけだけど、
それは悔しいんだろうけどねｗ

アルバイトご苦労さん。

スマイル追い出したんだからポピーの話思う存分したらいいのに

>>116
115だけどうちはスマイルゼミ使ってるよ
話題が増えて嬉しいけど、やっぱりこの状態はちょっとおかしいよ
むしろこの状態で専スレ反対する理由がわからない

スレ立てありがとうございました！
しばらく来ないうちに追い出しとか○派の陰謀論の設定になっててﾜﾛﾀわ

また勢いでスレ乱立させてる。
鯖に負担かかるんだし、２、３人の意見で勝手に突っ走らない方がいいよ。

ま、チャレンジもスマイルもいなくなったんだから、
これで次のスレタイからはタブレットいらないね。

ウリが立てたスレタイじゃないと嫌ニダーって朝鮮人か
それともこだわりが強い発達障害親の血か

えーと、幼児ポピーの話してもいいですか？
2歳半、４月にしまじろうからももちゃんに乗り換えたんですが、何だか内容がやさしすぎるような気がします。
とくにミニ絵本が赤ちゃん向けな内容で、絵本好きなうちの子が全然食いつきません。
年少向けにしたら逆に難しすぎるのでしょうか…。

>>137
うちも、ももちゃんだと優しすぎたので3才になる前にきいどりに乗り換えたよ
でも1学生、上にあげてたせいかあかどりになったら急に難しくて今年もきいどりに戻そうか悩み中

ももちゃん優しすぎるよね。
上はしまじろうやってたんだけど、早生まれのせいか2、3児向けの教材は活用できなかったから
できないよりはいいかと思ってやらせているけど、入園後のカリキュラムもちょっと遅いし
1年先取りするほどじゃないけど、全体的にあと半年くらいカリキュラムを早めてくれたらな

なんか変な文になってる
書き直させて。

早生まれの子にしまじろうの2,3歳向けの教材はちょっとだけ難しくて癇癪を起こすこともしばしばだった
でも、4歳、5歳と年齢が上がってくるにつれて、しまじろうのカリキュラムにあってきて、今はちょっと簡単かなと思うレベル

夏生まれの子にポピー2、3歳児向けのももちゃんをやらせたら楽しいらしくニコニコやってる
でも親としてはちょっと簡単すぎないかなという気がする。
入園前のももちゃんは、そこまで先取りで勉強させないでも楽しんでやっているからこれでもいいかな。
でも、入園後のカリキュラムを見ると、きいどり以降はあと半年分早めてくれるとありがたいかなという印象。

どんなに簡単でも、毎月届く教材をきちんとこなす習慣づけはとっても大事。
幼児期の通信教材は、小学生になってから宿題以外やらない子にさせないためのものだから。
６時間授業が増え、理科社会が始まる小学３年生になる頃に、
家庭学習習慣が身に付いているのが本当にありがたく感じる。
内容が簡単過ぎるからって学年先取りはおすすめしない。
内容が薄けりゃネット上に転がってる幼児向け無料プリントを追加してやればいい。

通信教材は、簡単にできるレベル設定だからね。
習慣付け、というのが大正解。

>>133
111と116書いたの私だけど、
> むしろこの状態で専スレ反対する理由がわからない
私は専スレ賛成も反対もしてないし、よく嫁
専スレに関して何も書いてないよ？
あなたトンチンカンで話が噛み合わないからレスしないでね

>>143
あなたの言いたいことの方が全くわからないよ

よく見たらスルー物件だったのにレスしてごめんなさい

>>141
>>142
138だけど、そっかぁ早く教え込もうかとも思ったけど納得
去年と内容変わってるみたいだしきいどりに戻して習慣付けとしてやってみます

早く教え込もうとして先取りしても、遅かれ早かれ壁にぶち当たるよ。
小学１〜２年は楽勝でも、３年生あたりから急に勉強が難しくなるし、宿題も増えてくる。
下校時間が遅くなって習い事や放課後の遊びとの時間の取り合いなので、
上の学年の教材を先取りする時間的・精神的余裕がなくなってくるよ。
それから、素直な幼児期〜低学年のうちに家庭学習の習慣を身に付けてやらないと、
反抗的に差し掛かりつつある高学年になってからでは時すでに遅し。
簡単で量の少ないチャレンジでさえ、数ヶ月分溜め込んで
ほとんど活用していない家庭をいくつか知っています。
幼児のお母さん方、長い目で見てがんばって！

>>147
今小学６年なんだけど、昨年一年間赤ペンを期限内に出せたみたいで、
今までの赤ペンをまとめたすっごく小さな冊子が届いた。
そこには、赤ペンを毎月出せているのは、２０人に一人って書いてあった。
去年５年生の間に、ちゃれんじやめる人がすごく多くなって、今まで学年の半分（50人くらい）
やってたっぽいのが、今や10人もいないみたい。
単純計算でも、１〜２校に１人くらいしか赤ペンをちゃんと出せていないことになる。
もちろん塾に変えたって人も何人かいるけど、たいていはためちゃってお金の無駄だからやめたって人ばかり。
強制力のないことを習慣づけるのって、なかなかの意志力が必要なんだよね。
そんなうちも今連休ボケだけど…

スレ分かれたから言うけど、ぶっちゃけタブレットの通信教育はそういう習慣の出来てない子が対象だらね。
アプリゲームで釣って丸付けも自動、成果もメールで配信とか、親側のハードルも極力下げられてる。
要はそういう家庭向けなんだよ。

そうそう。
通信ためる以前に、
学習の習慣化や楽しさを教えるのは
ご家庭でやることだよね。
ほったらかしで教材与えてもするわけない。

タブレット自体は面白そうでやってみたいけど、あれだけじゃ勉強にならない。
導入にはいいかもしれないけれど…。
だからって、ほかの教材の併用を検討するとなると、そこまでしてはいらない気がする。
既存のタブレットで出来る＆もっと安価で出来のいいアプリだったらやってみたいかな。
現状の、紙の教材代わりって喧伝してる間は、いらない。紙の代わりにはならないから。

タブレットだけじゃ勉強にならない？
紙だったら勉強になる？

紙に字を書く行為、座っている椅子や机の感触、ページをめくる行為、紙の手触り等々が複合して、
学習した事柄の記憶を呼び起こすきっかけになるというよね
学校の試験や検定試験は紙に解答記入するのしかないから、
まだタブレット主体の家庭学習はやらなくてもいいかなと思う
現行のタブレット教材は内容が薄くて量が少ないようだし、
人柱さんたちの動向を観察してから検討を始めても遅すぎないんじゃないかな
動画を見せたいなら、Ｅテレの教育番組を録画して見せたりネットで探せば間に合う
にちゃんで見かける、タブレットをやっている子たちは視覚優位の発達障害だったり
紙教材を溜め込んで続けられなかった子ばかりで、いわゆる優等生は見かけない
Ｚ会は早々にタブレット撤退しちゃったしね
中受塾がタブレット導入を積極的に始めたら前向きに考えるわ
佐賀県立高校のタブレット導入はしょっばなから盛大につまずいたみたいね

ダメだこりゃ。みんな塾に踊らされてる。
タブレットは教師なり親が教材を作れる様な環境じゃ無いと成功し無いよ。

子供一人一人に合わせて教材を揃えたり、それ用の問題や教材を作ったり。

添削だけでは何もなら無い。単に塾のコスト削減だけ。

>>152
授業の動画配信→図形が動いたりして解説→かんたんなドリルで記憶の定着
まではタブレットもいいと思うんだよね。
その先の、応用が足りないと思うんだ。
長文読解や、図形の難問なんかになると、結局タブレットも紙みたいな解き方するしかなくなると思う。
それでもたくさん問題を解いて、解説を動画でしっかりしてくれるなら、まだタブレットもいいかなぁと思うけど。
でも現状、そこまでやっているタブレットは無いように思うんだ。

タブレット＋紙の併用コースとかあれば、それが一番いいんだろうけど、需要は少ないかもしれない。
タブレットというか動画配信だけなら、四谷大塚の進学くらぶ（動画＋紙の参考書と問題集）なんてのもあるにはあるけど…
あれは難関中学受験用だから、タブレットを選んでる子とは対極の層の通信教材なんだよな。
使い方次第で、タブレットも幅広い層を対象に出来るとは思うんだけどね。今はまだ対応出来ていないと思う。

みんなほんとタブレットの話が好きだな

本番の受験をタブレットでするとかなら考えるけどなあ。
多分自分がアナログ人間だからってのもあるけど。

>>156 タブレットのスレで何言ってるの？

2020年には全国の公立小学校にタブレットを一人1台ずつ配布することになるんだよ。
一部の年ではすでに配布が始まり、教科書も殆どがデジタル教材が揃ってきた。

塾のタブレットと言うのは今現在疑問符が付くが、タブレットを自分で利用すると言うのは積極的に考えた方が良い。
ただ、親が興味なければまだ少し早いかも。 教材がまだ不足してるから。
英語はタブレット／スマホ/iPod 等が良い。

20年かぁ、、、

進研ゼミ高校講座のタブレットすごくいいですね

>>158
ここはタブレットだけのスレじゃないんだよ。スマイルゼミのスレは別に立ったし。あなたこそ何言ってるの？

ポピーやってる人は少ないですか？
小一男子ですがポピー始めました。
授業の進行よりだいぶ早い。
そして思ってたより難しい。
親が子どもに理解できるようになかなか説明できなくて挫けそう。
自分で問題文をまったく読もうとしないので困ってます。
付録が嫌でチャレンジにはしなかったけど、赤ペン先生にテスト提出した方がモチベーション上がったかな？

園児時代からポピーを続けている４年生がいますが、
親も子もポピーが難しいと感じたことはないですよ
ポピーだけでは量が少ないので、市販ドリルを追加しています
授業の進度より速くてほぼ予習教材になってますが、
子供は自力で取り組んでいます
子供の資質の差が大きいんだと思いますよ

>>163
小1ポピーです
うちの学校はほぼポピーと進み具合同じだけど、5月に入っていきなり難しくなった。
他教材も取ってるけどやっぱり5月からは難しいと思う。
何番目からいくつといくつを挫けそうになりながら教えた。
うちもまったく問題を読む事をしなかったので問題文は声に出して読ませるようにして解決しました
教科書対応だから進み具合は合ってるはずと思うけど、進みがかなり違うならポピーと教科書がきちんと合ってるか確認した方が良いと思う。

>>164
性格悪っ。
スマイルゼミがいなくなったから、新たなターゲット叩きですか。

小1の5月だもんね
まだ学校にも勉強にも慣れていないし、学校も連休はさんだり行事もあったりして
なかなか予定通りには授業が進んでいないのかも
ポピーは添削も無いし期限は無いんだから
ノートや学年便り等で授業の進度が確認できるなら授業でやってから復習中心に使えばいいんじゃない？
それまでは字の練習等でとりあえず毎日机に向かわせてみるとか

>>163
普段の本読みは？
問題文を読まない、理解できないのは
読書量が足りないんだと思うよ。

簡単で量の少ないものに変えるなら
がんばる舎とか。

がんばる舎の方がむずかしいと思うよ
ポピーより簡単となるとはつらつパルあたりかな
あとタブレット系とか

でも1年生ならまだ字を習ってる段階だろうし、いろいろちんぷんかんぷんなのは仕方ないんじゃ
入学前どれくらいやっていたのかでかなり違うし(お勉強園なのか自由園なのかとか幼児用通信やっていたかとか)

ポピーが簡単すぎて、市販のドリルを追加してるって
ポピーやってるメリット皆無じゃない？
教科書準拠ドリルで十分じゃん

教材をやっていて難しいと思う単元は
これがいきなり学校の授業だったらつまずいていたかもしれないポイントだから
割と力を入れてやらせるようにしてるよ。
ただ１回の勉強でいきなり100％理解させようとするときついんで
その単元は毎日少しずつでも必ずやって、授業でやる前にはある程度理解していればいかな、って感じで。

でもあまりにも教科書と進度が違いすぎたら、いったん今月号は置いておいて
今までの復習に力を入れるかも。

あと165さんと同じで、家ではまず問題文をきちんと声に出して読ませてからやるようにさせてる。

小２ですがポピーは学校の進度より1，2か月早めに来る感じですよ。
うちは予習型で流れとしては
来る→全部する→間違いなおし→
授業うけつつ間違えた所の再チェック→学校テスト。
なんだけどポピーが推奨している復習型にしてはどうでしょう？
来る→親がポピーと学校の進度チェック→学校で終わってる分する→
授業→終わったところからする→学校テスト、かな。
子どもの性格や学力にあわせて親が調整できるのが通信のいいところではないかな〜
うちもポピーは簡単で市販の問題集追加してるけど
本人が大変気に入っているので継続中。
読み物がついているのとポピーでしたのがそのまま学校テストに出るから、らしい。

163です。
レスありがとうございます。
使用している教科書は対応しているので、進行度の違いは学校によるのかもしれませんね。
本読みは言われてみると確かに足らない、というかほぼしてないです。
今まで読み聞かせのみでした。
まずは簡単な絵本から読ませてみます。
今までやったら丸つけして終わりだったので、再チェックなどまだ出来ることがあることがわかりました。
いつか余裕ができて他の教材も手がだせるといいなーと思いつつ、今年はポピーを頑張ります！

スマイルゼミを使っている方に質問です。

子供が、よくスターが勝手に減ると騒いでいるのですが、何が原因なのかわかりますか？電源を切っていても減るそうなのですが。

あと、Yahooきっずをどこから始められるのかがわかりません。

教えて下さい。

174です。

Yahooきっずの件は自己解決しました。

スターの件、わかる方いましたら教えて下さい。

>>174
つ***スマイルゼミ***
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1399346232/

>>175
とりあえず、移動してお話しましょう。

***スマイルゼミ***
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/baby/1399346232/

174です。
スレ違いだったのですね。すみません。

誘導ありがとうございます。

兵■県神■市ｿ-ﾌﾟ街近辺 西Ｔ公園付近在住のｻｲｺﾊﾟｽ『Ko松』
　　　.(::(:::(::::／￣￣￣￣＼::::::):::)::)　　　　　
　　　(::(:::(:::)／・▼　　▼・＼(:::):::)::)
　　　.(::(:::(:::) ￣￣　　　￣￣ (:::):::)　　　
　　　(::(:::(:::)　　 （||||人||||）　 .(:::):::)　　　ＮeeとＵ子とCheeに逆らう奴は　　　　　　　　　　　
　　　 (:::(;;;)　　　 ＼　　　|　　.(;;;):::)　＜ ぜったい許さんで〜　　　　　　
　　　　(:::(:::＼　 　　＼＿|　／::::):::)　　　　
　　　　／￣|￣|＼ ||||||| ／|￣|￣＼　内妻Ｎ山が不■受給?のMr.高級車『Ko松』

兵■区 福原そば西■聞通 西Ｔ公園で有名なDQN『Ko松』と母子内妻『Ｎ山Y子』

◎『Ko松』と長年同居(事実婚)の内妻「Ｎ山」は【母○手当】を今だ不■受■？

●「Ｎ山」は高級車持ちの内縁夫『Ko松』がEXILEっぽい顔立だと自慢しまくる男惚けﾈｸﾞ●ｸﾄ
●『Ko松』は軟弱な現代っ子を憐れむ熱血教育マンを演じ保護者(母親)達を巧みな話術で洗脳
◎要注：『Ko松』の趣味＆特技は男のくせに他人の噂話や情報を他所で【吹聴】しまくる事!!
●内妻の息子(小額�C念)の学校行事(運動会・発表会など)でも二人は人目憚らずイチャつくﾊﾞｶｯﾌﾟﾙｗ
※マンション下の駐車場を優雅に２台分保有？(高級車含め所有車２台？)

ドラゼミの小２コースやってるのですがひっ算の繰り上がりを書く場所が学校と違います。
子供はどちらでも対応できると言っているのでいいのですが
万が一、ドラゼミテストの時に学校方式（ひっ算の線上に１を書く）でやっても
答えがあっていれば丸をもらえるのでしょうか？
ちなみに先月はドラゼミ方式で提出しました。

>>181
こまけえ事はいいんだよ。
答えが合ってりゃそれでいい。
子供がどっちでも対応出来るっていうんだから立派じゃねえか。
好きな方でやらせておけ。
気になることがあれば添削してくれるだろ。
そのための通信教育じゃねえの？
ママンは出来る限り黙って見てなよ。

>>181
答えが合っていて、繰り上がりを書いているのならば上でも下でも◯もらえるよ。
５月の算数テスト上に繰り上がり書いていても◯だったよ、下に１書いている問題もチェックしてもらえていた。（今日添削帰って来た）　
上に書いた小さな１にも◯ついていて答えにも◯ついていたよ。
　

スマイルゼミから子供宛に、請求していないＤＭが届いた方、他にも居らっしゃいますか？

>>184
うちも来た！どこから漏れたんだろ

>>185
ベネッセからだよ、スマイルゼミとチャレンジのスレ読んでみたら？

スマイルのDMが着たけど、うちはベネッセからはDMは着たことはない。
しまじろうとかのDMは無縁だった。

今まで子供宛にDMが着たのは、ランドセルを工房系で注文→四谷大塚からDM。
４年生で中学受験塾に入る→すぐに四谷大塚からDM、今日スマイルからDM。
中学受験塾からも漏れてるよ。

だよね
DMなんてどこからでも来るし
名簿業者なんてどうやっても暗躍する
スマイルゼミだけを敵視してるのが異常に見える

だってあれ、ベネッセの人でしょ？
普通ならベネッセにクレームを先に入れるでしょ
そこをスルーしてスマイルゼミだけ粘着するのは異常

>>187みたいな例もあるのに情報流出はベネッセのせい確定で
ベネッセから漏れたと騒いだ人はベネッセの人で
スマイルゼミは異常に敵視され粘着された可哀想な子ってわけか
すごいねw

だってDMなんて販促活動のひとつにすぎないわけだし
名簿流出がベネのせいだろうとなかろうと
なんでスマイルゼミが親の敵のように書かれてるのかわけわかんねーわ

>>190
>>187の例でいけば四谷大塚が叩かれてるんであれば
四谷大塚も気の毒になあ、と思うよｗ
でもそっちは叩かれてないもんな

ベネが叩かれてるんじゃなかったのw

スマイルゼミのスレに居座って24レスして名簿を買った会社が悪い
ベネッセは被害者とまで言い出してるんですよ
多分DMがらみで騒いでるのは一人だけ
ベネの掲示板でもトピ立てて騒いでる人

流出名簿買ってベネとソックリなDM作って送りつけたんだよね
ベネが気の毒としか思わない

ごめんよID:OgdnC9ikが触っちゃいけない人だったんだね

ん？単発IDだけど変えたのかな
別に変なことを言ったつもりはないけど粘着されそうな予感
さようなら

変なこと言ったつもりないんだ…まあそうだろうね
スマイルゼミのDMのセンスがないのは確かだろうけど
加害者被害者目線とかそういう視点でものをいうのがイカれちゃってるわ

DM嫌な人は配送停止専用の電話番号に一度電話すると送ってこないよ
他板で知ったｗ

>>199
転勤族なので転居のたびにDMは絶対送ってくるなと
各所に電話するけど、
送ってくるところはしつこく来るよ。ベネはその代表格。複数回電話しないと止まらない。
四谷大塚も二度電話して止まった。

うちにもスマイルゼミのボンヤリしたDMきたわ
>>195
真似してるけど出来てないのよね
子供がDMみてなんかここのは目が滑る読む気になれないベネッセのは掴みがいいって言ってたわ
商業誌と同人誌の差みたいですって

製作者同じなんじゃなかったっけ？

我が家はSAPIXの入室テストを受けたらDMが来た。一緒に受けた友達のところにも。

そうなの？
手ぬいてるわね
お安く頼まれてるのかしら
メリハリ無いのよ

あのDM、マイナス要素しか無い気がする。
スマイルゼミユーザーとしては気分が悪い

あのDM考えたやつは左遷されたほうが良いよ
会社の評判を落としているし

名簿を横流ししたのは明らかにベネの落ち度だけどな

ベネ以外から漏れたってレスもあるのにね
「漏らしたのはベネ」って宣伝するところまでが
スマイルゼミのDM活動な気がしてきた

そうなの？
名前や住所で断言できます！ベネに違いありません！（ｷﾘ
みたいなのしか見なかったわ
どちらにしても、買う方より売る方が悪いと思わないの？

すぐ上のレスも読まずにベネの落ち度！って書きに来てるんだね
どっちの方が悪いって問題でもないし
呆れちゃうわ

どっちの方が悪いって問題じゃないのにスマイルゼミだけを責めるんだｗ
面白い人だ

そりゃ顧客情報漏らした方が悪いだろ
なんで急に問題じゃなくなるんだw

落ち着け

スマイルはPRが壮絶に下手だとは感じるけど
犯罪なのは顧客情報の漏えいだからなあ
よくベネ（他の疑わしい教育産業）の顧客が騒がないね
まあそういう企業だと諦めた上で受講してるんだろうが

今時どこも漏れてるって思ってるよ

○○を騙る偽物にご注意ください
って書いてあるところは、まず間違いなく漏れてるし

じゃあこれのどこが問題なのか分からないね

ベネとそっくりのDMに不快感持った人が多いのでは

流出させる方も脇が甘いが、 名簿業者から買ってるとかありえんだろ。
その時点で企業イメージマイナスだわ。
個人情報の売買は当人の同意が無きゃダメなんじゃないの？

流出させなきゃ名簿業者からなんか買えないのだから、ベネの過失は大きいよ
よくベネに苦情あげないね、そっちの方が信じられない
スマイルゼミは自分達の会社からは個人情報を流出したって聞いたことが無いから、まだマシじゃない？
名簿業者から買うのは戴けないけど、他の塾や通信教育の会社も名簿業者から買ってたりするので、別にスマイルゼミだけが悪いとは思わないわ。

流出させた方が一番の問題だと思うよ

広告は見てないけど確かにそれは不快だよねｗ
でも広告自体より名簿がどうとか買った方のモラルが〜っていう意見の方が多かったから
おかしいなーとは思った
坊主憎けりゃってやつなの？

他の塾や会社も買ってるからスマイルゼミは悪くないって言うなら
流出させたのもベネだけじゃないっぽいし確定もしてないんだから
ベネだけを言うのはおかしいってことになるよね

それに流出元は複数あるだろうけど変なDM作って送ったのはスマイルゼミだから
情報を売った買ったよりも、あのDM自体を不快に思った人も少なくないんだと思うよ

DM送るのに名簿業者から入手しなかったらどこですればよかったんだろ？

>>221
だったら個人情報漏れとか名簿とかって話はいらないでしょって話じゃないのかね

漏らしたのはベネ！だからスマイルゼミよりベネが悪い！
ってずっと言ってる人がいるだけ
ベネ登録したことない、進学塾から漏れてるってレスがあってもずっとベネベネ言ってる
そういうことなんだなあと思って見てる

資料請求してきた相手だけに送るとか
アンケートに景品とかポイントつけて情報収集とかかな
役所の名簿は営利目的はだめだし

でも、一番多く流出しているのはベネでしょ？
他から流出したって書き込みは少ないし
あとさ、別にスマイルゼミが全然悪くないなんて言ってないよ
不快なDMを流した責任ぐらいはあるかもね。

ただ流出させた方が責任は多いでしょって言ってるの
もう一度書くけど、名簿業者から買って流すのは他の塾や通信教育もやっているからね？
逆にベネの明らかな情報流出は犯罪行為だからね？
個人情報保護法とか全く無視じゃん、ベネの擁護のしようが無いわ。

>>223
名簿を漏らしたより買った方が悪いって頓珍漢なレスはどう思う？
スマイルゼミは悪くないって言ってる人いないんじゃないのかな
どっちが重大な過失か考えればすぐわかるのに
DMが不快だから言われて当然なんて意見をすり替える人もいるしねえ

ベネもスマイルも「そういうことをする会社」でいいじゃん
ベネは自力でせっせと集めた貴重な個人情報が流出した上に
同業他社のDM撒かれちゃったんだからお気の毒って考え方もあるのよ
犯罪行為をしたのは流出させた人だからね。もちろん管理が甘いのだけど
だからベネもそういうことをする会社、スマイルもそういうことをする会社
どっちがより悪い！どっちが悪くない！なんてどうでもいいわ

ウィメンズパークで全レスして騒いでいる発達の子の親か
あっちで騒いでいれば良いじゃん、わざわざ戻ってきてスマイルsageしなくて良いよ
ベネッセ大好きなのはわかったから落ち着いたら？

結局さんざん個人情報漏らしを棚上げしたあげくにどっちが悪いなんてどうでもいいで決着かｗ
ベネの掲示板の人はさすがにちょっと異常だと思ったけどあの人がここにいると思えば納得したわ

子が発達障害ならベネ信者やめてスマイルゼミにした方がいいと思うよ
発達障害児にも評判いいじゃん

この人ってスマイルゼミが解約しても使えるなんて聞いていない！って騒いでいた人と同一人物？
それともスマイルゼミがそんな人種を惹き付けやすい教材なんだろうか・・・どちらにしても不憫だ。

ベネスレでもスマイルスレでもすっかりその話題終わってるのにねー
ここで相手にしてもらえてよかったね

障害とか言い出して見苦しい
スマイルゼミの印象悪くしてるこの人たちを
ジャストシステムは訴えたほうがいいと思う

>>232
ID変えてまで必死ですね。
書き方が特徴あるから見てわかるようになっちゃった。
携帯も使っているのかな？
パターンも流れもワンパターンだし

>>232
本当にねぇ
ベネは情報流されて御愁傷様、スマイルが悪いとか言っている人は訴えられても仕方がないわよね。
かなり企業のイメージを悪くしてしまったもの

敵はみんな同一人物か
まともにレスしたのが間違ってたみたい
スマイルは悪くないって書かないと攻撃してくるなら初めからそう言ってほしかったわ
馬鹿馬鹿しい

>>235
あなたって哀れなくらいに読解力ないのね
まあ分かっててやってるんだろうけどｗ

一応言っておくけど
素でそれなら大好きなチャレンジからやり直した方からいいかもねー

単発ばっかりw
ID変えて自演してるのどっちかなんて一目瞭然

自演だと思いたいのはわかるわ
過去レス見たけどID:r3jLo6Qm＝ID:OgdnC9ikって言ってることや論理展開が似てる
自演認定するならお互い様よね

>>237
急に人がいっぱい寄ってきて驚いた
やっぱりそうか

あれID変わっちゃった
私ID:r3jLo6Qmです

あれID戻った。何故…
ま、結論ありきの人達の話に首突っ込むもんじゃないってことが良くわかりました

気持ち悪い流れだわ

>>242
ねｗ
捨て台詞吐かないと気が済まないとか

この人スマイルゼミは悪くないって結論以外認めないよ
チャレンジスレにも特攻して失笑スルーされてる

166 名無しの心子知らず＠無断転載禁止 sage 2014/07/03(木) 19:31:53.31 ID:GFv+eXP/
スマイルゼミユーザーばかりが集まるスレッドで
DMがどうのこうのっって同意求めても何のリアクションもしようがないんじゃねーの
一連のレスをみつかぎりは名簿業者からリストを入手してると言ったらしいし
だったら名簿業者に売ったのは誰だよ。そいつが諸悪の根源じゃねーの？って話だろうになんで
スマイルの方が悪者になってるんだろうね
層でないと困る人が誰かいるんだろうかと思ってしまう
未だに騒いでる人はチャレンジスレでもスマイルゼミの方が悪いって言い分なんだよね
おっかしいのｗｗ

あと
「ジャストシステムはDMの作り方が下手なだけ」

あなたの中では仮想敵は一人なのね

それは>>233に言ってあげて

>>246
ほ　ら　ねｗ

学校行事があった。
スマイルゼミは反感を買ってて
チャレンジは不信感を買ってたお

ジャストネットはベネの関連会社かと思った〜という天然ママも居てﾜﾗﾀ

どうでもいーい

大事なのであげてまで言いました

しかもジャストネット

ベネッセの罪は大きいが、それ以上に不正流出した名簿を平気で扱う
ジャストネットの方が企業倫理的にたちが悪い。

ベネッセを応援するわけではないが、ジャストネットと契約している方々は
どう思っているのかな？長い目で見ると、そんな企業とお付き合いするのは
どうかと思うが。

ジャパネットじゃないんだからｗ

ベネッセが顧客情報漏洩を発表　最大２０７０万件流出も
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140709-00000552-san-bus_all

原田氏は、個人情報を購入してＤＭを発送している通信教育事業者に対し、
「悪意を持っての流出情報の使用」と批判した上で、
情報の拡散防止などへの協力を求めると同時に、協力が得られない場合は、
告訴も辞さないと強調した。
-------------

ジャストシステム告訴もあり

ジャストネットってどこの何やってる会社ですか？初耳ですが。
2千万人以上の顧客情報を漏えいしているベネッセよりも性質が悪いとは
どれだけの犯罪行為を犯したんでしょうね？
是非教えてください

原田w

×ジャストネット
○ジャストシステム　ＩＴの上場企業です

今後はこちらで

【チャレンジ】ベネッセ情報漏洩【しまじろう】
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/baby/1404912982/

>>253
工作員なのに詰めが甘いなあ
時給貰えないよ

>>258
なにも今から専用スレじゃなくてもいいんじゃない？
とりあえず今一番問題なのは漏えい問題なんだからさ。教材の中身以前の根本的な問題だと思うよ。
これから受講を検討する人も知っておくべきだよ。

それとも火消し隊なの？

根本的な問題だからこそ専スレなんではないのかと

>>260
立ててやらない？とチャレンジスレで書かれてたから立てたんだよ
色んなスレで騒ぐより、一つにまとめた方が良いんじゃない？
ドラゼミやらZ会やらの人達が書き込めなくて迷惑でしょうし

>>260
あなた、こことスマイルとチャレンジスレと忙しそうだね
どうせなら専スレにも参加したら？

ベネッセもジャストもどちらも問題だが、タブレット教育2大巨頭企業に
マイナスイメージがついたのは大変痛い。

タブレットはこれからというときなのに。

両企業とも猛省すべき。

子どもがタブレットやりたがってたのに、選択肢が無くなったジャマイカ！

>>265
スマイルゼミで良いじゃん
少なくとも個人情報は漏らしていないよ

タブレットはね。

しかし今ホムペ見たけど、ちっさい会社だな。
３８０人の会社が存続していけるのかなー。
上場してるけど規模的には中小企業だよなー。
不祥事あったら吹き飛ぶ規模だよなー。
まー、その時に考えればいいのかなー。

名簿屋なんていうグレーゾーン業者から情報買ってる時点で、
コンプライアンスが悪い会社だと思われるわ。

３８０人じゃコンプラに貼り付けておく人が割けないんじゃ？
総務とか秘書室？が兼務するような規模じゃないかなー。
人減らしすぎたんじゃないかね、この会社。

買った名簿の個人情報は何の制約も守秘義務も持たないだろうし、
そのまま売ったり譲渡してる会社かも、って
すっかり悪徳会社のイメージついちゃったよ。
名簿屋から購入したって公言するのは、おかしいよ。
そうとしか言えないんだろうけどさ。
どこかIT事業系のある企業に吸収合併されて、生き残るかしら。
一太郎の栄光はどこへ、って感じ。
責任者がベネッセよりしっかりした対応見せたら良いのに、
電話かけてもフリーダイヤル受信側から切るとか。ヘタレやな。

スレ違いレスだった。ごめんなさい。

うちはタブレットどうするか考えてるんだけど、今回の事件の影響は心配しとかないと。
ベネのタブレットは発展途上、スマイルは不祥事×体力なさそうだが大丈夫か？
どっちがマシなのかな。
>>270
中小企業の常識で広告宣伝部が動いちゃんたんだろうと想像。
ここはキーエンスの傘下だから。キーエンスは優良企業だから助けてくれるかな？

意外とジャストシステムは強いと思うよ
かなり昔から学校の教育関係に入りこんでるし
知名度低いだけで、有名ソフト沢山持ってるし大丈夫なんじゃないかな?
子供がスマイルゼミ気に入ってるってのもあるけど、うちの会社使ってるソフト、ジャストシステム多いから潰れると困る

どっちにしてもIT使った学校での学習も家庭学習も過渡期だから
一強状態はやだよー

ジャストシステムはITという意味では信用もあるから潰れないと思うよ
でも新規参入して張っちゃけたかなという印象

>>270おかしくないよ
DM等のなぜうちの住所を？という問い合わせには入手先を説明するという義務があるんだから。
買ったのはいいことのはずがないしパクリマンガに至っては笑止だけど
ベネッセの開き直りっぷりの上に責任押し付けられてるのを見てると
多勢に無勢感が半端ない
ベネッセもそれを見こしてジャストシステム追い詰めてるんだろうな

>>272
どちらかと言うとベネの不祥事でしょ

まあそうだね。しかしその企業規模では何かあればすぐ逝きかねないよ。
あー、どこか第三者、タブレットやってくれないかな？

公文でもタブレット参入してくれないかな？

＜売上比較＞

ジャスト 　16,936百万円
ベネッセ　466,399百万円

つぶしにかかれば、あっという間じゃね？

>>277
学研は？タブレットがあったはず
タブレット＋月1回だけ学研教室にスクーリングみたいなコースもあるみたい

あとiPadとかタブレット自体持ってるなら、がくげいの「ランドセル」シリーズとかいいかも

多分、以前から少しずつ漏れてるんじゃない？別にベネッセに限らず、他の会社も。
でなければ、文献社なんて会社はできないよ。名簿売って密かに儲けた奴なんて
ごまんといるだろうし。

今回、ジャストシステムが敢えて他の一部上場企業では絶対やらないであろう、
名簿を買った上に手あたり次第DM出すという愚挙を犯したから発覚しただけであって。
まぁ、あの企業規模だとベネッセに対等勝負しても敵わないから勝負に出たけど、
裏目に出たね。教育部門はつぶれるかもね。

ベネッセに限らず、いくらコンプライアンス強化しても、名簿屋が合法で成り立って
いる限り、金目当てにリスクを犯すやつは内部犯も外部犯(ハッキングその他)も
今後も必ず出てくる。第3者の個人情報の売買を禁止し、名簿屋を違法として
潰さない限り、未来永劫この問題は解決しない。

>>280
小学館（ドラゼミ）はDM来ないよ。
月の通信教育の教材が来るのみ。

>>281
トラゼミきたよ
子供が入学する前に送られてきた。
うち、大昔にちゃれんじを受講していたんだけどそれかな？
他のDMは子供宛には一切来ないから不思議なんだよね。

>>279
ありがとう。学研調べてみる。
>>280
正論。

タブレットは子供の考える知能を遮るから、幼少期は使わない方がいいと
右脳教育のプラスアルファという教材屋が言ってた。
パッパと画面が変わるところがダメなんだとか？
考える時間が子供の脳が育つ時間だと強く言われて、タブレットへの切り替えに
躊躇してます。そんなに悪影響か？食いつきは良さそうだと思う
低学年のうちはとくに鉛筆を持たせろと

皆さんはどう考えられてますか

学校の勉強や宿題が紙と鉛筆だからまぁいいかなぁと思った

>>284
七田のフラッシュはどうなるんだ？

>>284
教材屋は売らなきゃいけないんだから、自分とこを上げてライバルを下げるのは当然では
化粧品や健康食品なんかでもよくある手法だしセールストークは話し半分で聞いた方が良いよ

鉛筆は学校と宿題と習い事で使ってるからまぁいいかなと思ってます

>>285
そうだよね、タブレットだけやっている訳じゃないし
紙のドリルを朝とかに併用してやらせれば平気じゃないかと思ってる。

>>284
計算練習なんかは、タブレットの方が数がこなしやすいと思う。
苦手分野を気軽に繰り返しやれるのもよい。
勉強が億劫な日でもタブレットなら簡単に取り組めるので、毎日学習という習慣をつけやすい。

逆に、すぐ正誤が出ちゃうんで「全部やって見直し」という癖がつかない。
字も雑になりがち。視力もちょっと心配。
「どういう風に間違えたのか」が全く残らないのも地味にデメリットかも。

両方やらせてみて、一長一短だなーと思った。
でも、紙と鉛筆にはないメリットを強く感じたのも確か。

>>280
名簿を売ったやつは実刑じゃないと貧乏派遣はやるだろうね

>>280
ほんと、まず名簿屋を違法として取り締まらないとな
名簿屋と名簿屋の顧客で購入者であるジャストシステムがそろって
「出所が不明な情報とわかっていたけどベネッセの情報だとは知らなかった」だもん
知らなかったと言えば盗品だろうが売買してもいいなんて
中国の偽ブランド品業者じゃあるまいし、おかしすぎる
放置していてはいけない問題だよ

>>289
勉強が億劫な日でもタブレットなら
…というのは普段からヤル気のある子(つまり成績上位者)にしか当て嵌まらないよ
成績中程度、又はそれ以下の親から言われてやっとするような子が勉強ツールであるタブレットに手を出すわけがない

タブレットが有効なのは読めるけど書けないとかの発達障害の子でしょ。
ここの前スレやスマイルのスレなんかそういう話だらけだよ。

毎日勉強するクセをつけるためのものだよ。勉強しない子に。
より良い学校に行くためのものではない。

>>293
そんな事ないし

>>290
実刑は無理としても、ベネッセから損害賠償請求で億単位の負債を抱えることになるだろうね。
小遣い稼ぎのつもりが、家数軒分の借金を背負うことになる。
いい見せしめになると思うよ。

>>280
うちの幼稚園児も同じ事を言ってたw

買う奴がいるから売る方は（比較して）悪くない
それは判るけど、情報をそんな杜撰としか言いようのない管理しかしてない企業により不審感を持つね
私は。
これが漏れたら一生続くわけだし、単なる謝罪で済まそうと思ってるなら許せない
まあ謝罪もまだですけどね
ベネの名簿削除されたとしても出回った情報は一生ついて回るんだよね
親の情報も学校名も。おそらくカード情報や成績や進学先も出回っちゃってるんだろうよ
今のところ確認できないなんて消極的言い回しじゃもう信用できないしさ

現にうちの子供のうち、チャレンジ一度もやってない子には全くDMや勧誘の類は来ない
そういうことかなと

>>293
発達障害持ちとか親が子供の勉強の面倒が見られないご家庭向けだよね
そういう家庭にとっては「これじゃなきゃ駄目」くらいにタブレットは重宝される

【社会】ベネッセ情報流出　顧客から補償求める声　原田会長は「重要な情報は流出していない」と応じない構え
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1405267078/

>>300
原田会長は言葉の選び方というか言動から受ける印象が悪すぎるね

>>302
日本人じゃないからでしょ、普通は会社のトップで不祥事出たら頭下げて謝るはず。　
本人が大きくした会社でもないし、何の愛着もないからじゃない？

>>302
佐世保出身の原田氏が日本人じゃないっていう根拠はわからないけど
創業者系の腰の低さというか、世間に揉まれているなって感じはしないね

親にとっては子どもの情報って感情的に非常にセンシティブになる情報なのに「センシティブな情報じゃない」とか
ジャストシステムが情報削除しますって言ったら、責任押し付ける勢いで非難はじめたり
ジャストシステムも薄々流出情報ってわかってただろと思ってる口だけど、お前が言うなと思ったｗ
マクドナルドのときも人材流出が相次いだっていうし、あまり人の心をひきつけるような人物ではないのかも

>>303
佐世保に在日居ないなんて生まれて初めて聞いた
名前に泳なんて付ける日本人居るの？

しかし嫁は歌手だろ？

なんで「しかし」なのｗ

ベネッセ流出事件　　クレジットカード情報の流出もｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!
http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1406039967/

ドラゼミでデシリットル、学校の授業でcm・mやってたら頭の中がこんがらがったと子供が愚痴ったよ
詰め込み過ぎだったかな
計量カップや牛乳パックなど小道具を色々使ってみてやったんだけどoez
学校で習う頃に復習する形でしっかり覚えておくれ…

>>308 ドラゼミでやって、半月後に学校でやったので、うちはちょうどよかっったと娘が言っていた。　
今年の４月から並行してテレビドラゼミもしているから授業感覚で進められて、中旬で終らせて
下旬におやつブレイクやや作文、図形をしてテストを出している。
ちょっと物足りなくなってきたけれど、１年生の時よりもボリュームも少し増えているから子のペースで
良いのかな？と思っている。　
ミニブックも結構重宝している、夏休み中に九九やっておかなきゃな・・・　
　

>>309
テレビドラゼミいいかな？
お試しでやってみようかしら。

うちも309さんところと同じペースなんだけど最近はちょっと躓きがちで。
ドラゼミに書いてあるヒントとか読まないうちから「分からない」と言い出す始末。
学校のテストも見直ししないからｍいつも百点とはいかなくなってきたの
忍耐強く見直しできるようにならないかなぁ

あ、ミニブック読ませてなかったので活用してみます。

age

ドラゼミのテレビドラゼミよりデジタルドリルが気になる。やっている人いますか？

デジタルドリルじゃないけれど、ipadアプリで学年別の漢字、計算を年長の時にしていたので　
今、小２だけれど学習の導入には良いかと思うが、実際紙に書くのとは違うので漢字のような
書き順覚えるのには良いと思う。　
でも、通常の学習は見て覚える書いて覚える、演習量だと思うのでうちの子には向かないかな。
テレビドラゼミの良いところは実際授業をやっている雰囲気を教材と一緒に学習できるので　
むしろ、低学年ほど向いていると思う。
　

>>314
そのアプリちょっと高いｗ
中学くらいまであるならいいけど小１〜小６までの漢字で２千円ちょっとってどうかな〜
子どもが喜んで漢字練習したがるので購入してもいいんだけど
既に小２までの漢字は終わらせてるので若干無駄が出るのが難点…

一年生なら、アプリゼミがしばらく無料で使えるからお試しに良いかも
主に算数だけど、なかなか面白いみたいで子供が集中して解いてた。

来年公立中学入学なんですが、進研ゼミとＺ会など通信教材ではどれがいいですか？
公立高校進学予定で、部活に入るので塾に通わず定期テスト対策にいいものを
探しています。

進研ゼミは教科書準拠とあるけど、あちらがそう提示しているだけであって
必要な部分を自分で取捨選択する感じだから（習ってないなら後でやってね的な）
自分でスケジュール管理出来る子ならいいかも

今のうちにそれぞれ教材を取り寄せてみるとか。
進研ゼミは入会しててもＤＭ来るよｗ
Ｚ会はしばらく来るけけどすぐ来なくなるかな

>>318
ありがとうございます。
教材取り寄せて見てみます。

ベネッセ…

ttps://pbs.twimg.com/media/BxuQvaYCcAAPVpm.jpg

>>320
ちょwww

小1ですが、四谷大塚の全国統一小学生テストを受けようかどうしようか悩み中です。
リトルくらぶを受講している子には解きやすい感じでしょうか。

>>322
解きやすいも解きにくいも関係ない。
受けたきゃ受ければいい。
どこ行っても言われるだろう、1年生のテストなんてどうでもいいと。
悩むことなんて何もない。
その日が何も予定なくてヒマで仕方ないってなら受けてみれば？
その程度のもの。

■■■
通名の方々：

テレビ局・新聞社・ラジオ局・出版社・
芸能人・テレビに出てる人・本を出している人・雑誌の表紙・芸術家・
スポーツ選手・アダルトビデオ・性風俗・ヤクザ・暴力団・部落(同和)・
教員・大学教授・ノーベル賞受賞者・医師・弁護士、検察官、裁判官・政治家・公務員・
経団連・経済同友会・公益法人・旧軍人・巣鴨プリズン・明治政府〜・
塾・予備校・専門学校・ 自動車教習所・ 商店街・飲食店・寺・２ちゃんねる・

■■■

来年年少です。
家庭学習の習慣を身につけさせるために通信教育を始めたいなと考えています。
値段や見た目でポピーがいいなと思っていますが、きいどりは1日○ページという教材ではないのでしょうか？
年少向け教材で毎日少しづつやる系でオススメありましたら教えていただきたいです。

訂正します。「少しずつ」

>>325
うちも来年年少だけど、4月生まれでひらがなに興味があったから今年からきいどりを取ってる。
きいどりはお話しとか工作とかが1冊に詰まってるから1日○ページではないよ。
未就園で暇だし遊びながら楽しく学習する感じなので、
2日ぐらいで終わらせて次号まで何度も繰り返してるw

学研のはなまるきっずも4月分だけお試しで貰ったけど同じような感じだった。
おすすめはわからないです。
すみません。

なんだかんだ言っても、こどもちゃれんじが一番すぐれてると思う

>>328
ないわー

うん、ふざけんなって感じだね。

子どもチャレンジは年中までだね
年長になるとうーんってなる

>>327
きいどりの情報ありがとうございます！
きいどりは毎日やる系ではないんですね。
私の希望に近く値段が安いのは「がんばる舎」とか「いちぶんのいち」なのかな。
うちの子も4月生まれで、ポピーのももちゃんに物足りなさを感じてやめてしまったのできいどりにすれば良かったのかも。

教材について質問です。
現在１年生で通信教育は進研ゼミをしています。
気が早い話ですが、２年になってからの家庭学習をどうしようか悩んでいます。
進研ゼミから変えたい理由は、
子が教科書準拠ではないものがしたいと言い出したこと。
実際、届いて1日、2日で終わらせてしまうので、あまり意味がないこと。
毎日の勉強習慣として通信教育をさせていることは、何度も子どもと話し合いました。
コラショが終われば市販の教材（最レベ等）や、手製の問題をやると約束して、それは守れています。
そこで質問なんですが最レベとＺ会のハイレベルを比べた場合、問題のレベル的にどうでしょうか？
資料請求をしてみましたが、見本だけではよくわかりませんでした。

年少児、最近始めたドラゼミ。
年中になったら毎月添削があるのを楽しみにしていたけど、今日届いたお便りに、来年度も年二回の添削何だって。
安くはなるみたいだけど、添削があるからドラゼミにしたのに、頭きた。
進研ゼミにすればよかった。
年払いしちゃったから諦めるけどさー、頭来るわー

>>334
話が違うんだったら解約返金出来るんじゃない？

ドラゼミの添削って赤ペン先生？がドラえもん書いてくれるのかしら

ドラゼミの先生じゃないの？赤ペン先生より字はきれいだと思ったよ。（たまたま担当がそうだっただけなのかな？）　
>>334
そんなに頭にくること？ 子どもが通信教育したからといって勉強の習慣が身に付くものでもないし
それが嫌なら進研ゼミに代えたら？多分差額分は返金してくれるよ。
添削毎回してもらえるならそれこそ公文に通ったらいいのでは？　
勉強の習慣も身に付くし、宿題も出るよ。

書き方習字以外の公文は字が汚くなるよね

>>337
>>336は
進研ゼミは、赤ペン先生がコラショのイラストをかいてくれるけど、
ドラゼミでは、添削の先生がドラえもんの絵をかいてくれるのかしらって意味だと思うよ。
…そうとしか読めないよ。

解約したらお金は返してくれるけど、年払いしたから、ドラえもんデスクを無料でもらえるところ途中解約になるからデスク代4千円支払わないといけないんだよね。
元々デスクいらないんだけど、年払いだと強制で送りつけられるから解約しづらいんだよ。
うちの子は多動傾向で公文は難しそうだから家庭学習にして、毎月何かしらのご褒美（添削につくドラえもんからの励ましの言葉）があると続けやすいと思ったんだよ。
進研ゼミはオモチャ多くて嫌だったんだけどなー、悩むわ。

別にチャレンジじゃなくても>>2に添削してくれる奴は他にも沢山あるから探してみては？
添削ならタブレットが早いし楽だと思うけどね。
スマイルゼミでもチャレンジでも良いけど、他動ぎみならタブレットでサクサク出来る方が良いと思うよ

>>334
あ、年少なのか
それなら添削してくれるやつ自体が少ないか
あれ？どらゼミって年少向けの教材なんてあるの？

>>340
毎月添削があると言うからドラゼミにしたのに話が違うのはそちらの落ち度
元々デスクはいらないのに送り付けられたので返品する
ということを淡々と交渉すればよいのでは？

うちの子も他動気味だけど、おもちゃ付のちゃれんじにしてよかった。食い付きが違う。私はおもちゃいらないと思ったんだけどね…。

うちもデスクいらないのに強制だと言われた
何が悲しくてダンボールで勉強しなくちゃいけないのさ

>>339
はい。そういう意味です…
手書きのドラえもんの絵だったら可愛いだろうなと思って
339さんありがとうございます

ベネッセが希望退職者募集　グループで３００人
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20141202-00000555-san-bus_all

ベネッセホールディングス（ＨＤ）は２日、グループ全体で３００人程度の
希望退職を今月１８日から募集すると発表した。同社が希望退職を募集する
のは昭和３０年の創業以来、初めて。同時に、会員の減っている通信教育事業や
間接部門から、成長分野の介護事業などに配置転換を進める。

７月に発覚した顧客情報の流出事件に関するおわび費用などがかさみ、９月中間連結
決算の最終損益は２０億円の赤字となった。同社は「一連の施策で組織の最適化を行い、
販売管理費の削減、コスト構造の改革をはかる」としている。

希望退職日は来年３月末。特別退職金を支給し、転職支援も行う。すでにリストラ関連費用
として約５０億円の特別損失を計上しており、１０億〜９０億円の最終赤字を見込む１５年３月期
通期の連結業績予想に影響はないとしている。

また、グループ各社から７００人を、介護子会社の「ベネッセスタイルケア」（東京都新宿区）、
全国に設ける学習相談施設「エリアベネッセ」などへ異動する。
人材を成長分野へシフトさせる。

グループ全体の間接部門は来年４月までに統合し、約９００人いる同部門の要員を約４５０人まで圧縮する。

>>347
このニュースで株価爆上げしてる

おすすめの通信教育を教えてください

小4の娘の通信教育を検討しています
珠算四段で卒業するまで珠算塾に通いたいとのこと

今は文理のトップクラス問題集をやっており、サクサク回答できるレベルです

小5からは通信教育に切り替えたいので、歯応えのあるものをご紹介ください

歯ごたえのあるものは脳に良いしねｗ

はwごwたwえwww

兄弟の場合、やっぱり同じ教材をそれぞれ買うことになるのかな？
Z会（年少）が良いと思ってるのだけど…
ワークは書き込むので使い回しは出来ないだろうけど、
絵本やぺあぜっとは丁寧に使えば下の子も使えそうだから、
なんかもったいない気がする。

来年度は教科書が改訂されるよ

>>352
ワークのみコピーして使うor上の子はクリアファイルを敷き水性ペンで書く
(下の子は添削の提出はできないですが)
または下の子は別会社を頼む

うちは年子なので、2年同じ教材頼む気にならなくて、下は別会社にする予定

下の子だった私は、お下がり感満載の教材なんて一回も開いたことないけどね。

>>355
ほんとそれ。
親は節約して賢い私で満足してるかもしれないけど、下の子の事も考えてほしい。
下の子に金使いたくないなら上の子もやらなきゃいいのにね。

>>352
別にいいと思うよ
下の子は上の子がやってることに興味津々だからｗ
上の子より下の子の方が出来が良いと言われるのはそういうことだと思う

>>352 です。
参考になりました。
幼児用のワークはどの会社のもシール貼りやハサミで工作などがあるので使い回しは無理だと思ってます。
毎月届く教材は「自分に届いた」という喜びがあるのだろうから、下の子の分がないのはかわいそうですね。
幼児用Z会は親と一緒に体験する教材があるのが売りみたいだけど、上の子の教材で親も下の子も一緒にやっちゃったのに、また同じのが来ても新鮮味がないなってのが悩みです。
他の教材（ポピー、ドラゼミ）も資料請求したので、もうちょっと検討してみます。

ABCmouseってどうでしょうか？

>>359
英語歴1年年少の娘は楽しんでますが、内容は少し簡単かなとは思います。

ベネから移籍してやろうと、色々と資料請求してみた。(個人情報云々に懲りてないの？という意見は遠慮させていただきます。)

その中で一番期待してたドラゼミ、「めばえ」とかについてるお試し版みたいにドラえもんやドラミちゃんのかわいい感じのワークかと思ったら、うちに届いたプレコース(年少用)の資料とお試しワークにはドラえもんのドの字もなかった！年中用からはあるのかも。
しかし、年少になる今、しまじろうにかわるもの探してたのに。

で、他に資料請求したZ会、公文の通信、学研の通信、ポピーの中で、ポピーかZ会に心が傾いている。
学研の通信はちゃんと学年まで入れたのに、ほんと説明用の資料だけで、お試し版が一切入ってなくて、難易度も雰囲気も分からず。個人情報渡した意味ない。
ポピーはワークが意外とかわいいオールカラーだったし、量もそこそこありそう。
Z会は変なキャラいたけど、親子で取り組む簡単な課題とか持ち歩き用の絵本がよく考えられてる印象だった。

こうして各社の中身をチラ見したりすると、いまやってるベネが知育なども全て揃ってて、もしや一番うちに合ってるのかも…と思ってきてて自分がヤダ。

ドラえもんは著作権がうるさいのでドラゼミはドラえもん満載のワークってわけでもないみたい
添削の先生もドラちゃんの絵を描いてはいけないようだし

>>361
４月から年少です。
うちはZ会、どらゼミ、ポピーを比較してポピーにしました。
こどもちゃれんじは教材の多さに私が疲れてしまって1回辞めているので、今回は対象から外しました。
うちの子はどの教材も楽しそうだったので迷いましたが、
ドリルは他のをやっているし、絵本も月刊絵本を買うので、量が少なく安いポピーにしました。
Z会の親子で取り組む教材にはかなり惹かれたけど…
親ができなくて溜まっていきそうなので諦めました（お試し教材の二つ目の課題すらできていない）
ちなみにポピーは本社から直接購入ではなくて支部から買うことにしました。
安くてサービスが良かったので。

>>362-363
レスありがとうございます。

ドラえもん満載じゃないのにドラゼミを名乗るとは…。てっきり、添削でも手書きのドラえもんに吹き出しつけて学習のポイントでもしゃべらせてくれると思ってたのにガッカリです。
添削回数も、年少→年２回、年中・年長→月１回だったのが、全学年→年２回に変わるらしく、それもガッカリポイントでした。

ポピーは資料請求をしたら自動的に支部から資料が届きました。と言うか、支部の人が車できて直接ポストに入れてました。
会費はネットでも資料でも980円となってましたが、支部からだとさらに安くなるのでしょうか？

>>361に書かなかったことを持ち出すのですが…、
学研は添削が月２回もあり、魅力を感じていたのですが、資料が期待したものではなかったことから除外です。親としては添削というものにちょっと憧れがありました。
ただ、子供にとっては、長く感じるであろう郵送期間を待つよりも、親がたくさん褒めてその場で大きいはなまるを書いてあげたほうが学習効果として高いんじゃないか…とも考えはじめました。
Z会のお試しをやってみてそう感じました。
しかし、そういえばうちもまだ親子でやる課題が全く手付かずでした。親がダラ気味だとダメかもな。私、親子課題を見た時点で旦那担当のものだと勝手に脳内処理してました。

長くなってしまいすみません。

ポピーはさんけん社経由で申し込むべし！
ステマじゃないです。詳細は過去ログを読むかぐぐって調べてね。

>>365
すみません、過去ログ見れなくて、必死にググってきたんですけど、全家研経由とさんけん社経由の違いがよく分かりませんでした。
検索ワードは「ポピー 全家研 さんけん社 違い」等を色々な組み合わせでしました。

さんけん社経由にするメリットを良かったらお教え願えませんか？

>>365
連投すみません。
調べた結果、友達紹介で図書カードプレゼントというのがさんけん社経由での特典だと思いますが、おすすめしていただいている感じからして、それだけではないような気がして。

・支部のおばちゃん配達ではなくてメール便で届くから煩わしくない
・年に数回、500円図書カード同封という形でペイバックがある

るをやひゎ

は^々7,

すみません…
子供が書き込みしてしまいました。

>>368
ありがとうございます。
それならさんけん社経由が良さそうと、さっそく資料請求してみました。ひと月だけ取ることも出来そうで、３月だけ取ってみて４月からを考えることも出来そうです。ありがとうございました。

>>361
もしよかったら、なぜベネから移籍しようと思ったのか教えてください。

小学入学を期に止めるつもりだったベネ、
小学生から英語のオプションつくなら続けてもいいかなと思って、WEBで教材を体験してみた

ごめん、やっぱ止めるわｗ
もうちょっと払ってもいいからちゃんとした英語教材なら考えてもよかったんだけどね

>>368
下は全家研に直接申し込んでポピー取ってるけど
普通にメール便で来るよ

>>373
遅くなってすみません。

ちょっと長いかも。

うちは妊娠中のbefa!から始めちゃったほどのベネッセ信者(といっても、情報過多社会の今、これさえ取っておけばなんとなるのでは？程度)だったのですが、情報漏洩事件後の社長の言葉やそれ以降の様々な対応に段々と嫌気がさしてきた。
しまじろうも、娘は好きみたいだけど、私は別にかわいいと思わないし、ドラえもんの方がまだ好きだし夢があるし…みたいな。

情報漏洩事件は結果起きてしまったんだから仕方ないとしても、その後の対応で

・事件後最初の会見で社長が自分たちも被害者なんです！みたいな発言。
・お詫びの品の選択肢に何とか基金。
・DM止めてたみたいだけど、うちには結果、DMみたいな何とかノートというのが先に来て、その後お詫びの品が届いた。

などがあって、本当に一つ一つのガッカリが積み重なってきた感じ。

うちは、娘と私の分が漏れた。私のはどうでもいいけど、娘の個人情報は全くもってどうでもよくない。
それに対するお詫びの品がワンコインだったのにも呆れた。
お金よりも売られた名簿を全て把握して、全て削除させると言う決意の言葉と行動の方が欲しかったね。住民票が誰でも閲覧できた時代はとっくに終わってるんだから、この間違ったことが起きる前の状態に、魔法でも何でも使って戻してよ！と言いたい。
娘の個人情報の価値ってベネにしたらどのくらいなんだろう？

親が勝手に始めた通信教育で娘の一生に迷惑をかけ続けるかも知れないし、結果、ベネを選んだ親の責任でもあるなぁと思うところまでいった。

あとは、大きくなってくるとエデュトイが毎月ではなくなったりすると聞くし、最近鉛筆を嬉しそうに使うのでワークが充実してるのがあれば、そっちの方がいいかな？とも思ってきたり。

まとまりのない文章で読みにくくてすみません。
そして愚痴みたいになっちゃいました、ごめんなさい。

>>373さんもベネから移籍検討中ですか？

住所名前生年月日ごときで大げさな
店のポイントカード作る時に書くようなレベルの個人情報じゃん

めんどくせー奴www

なんか思いつめすぎな気もするけど、でも積み重なっていく不信感はわかるよ
うちもそれで見切りをつけたもの

>>373 です。
うちはこどもちゃれんじをやってないのでどんな感じか知りたくて質問しました。
教材の内容と言うよりは、企業の方に不信感があって辞めたいということなんですね。
私が子供の頃は進研ゼミも何処から情報手に入れたのって感じでDM送ってきてたので、
進研ゼミも名簿屋から情報買ったりしてたのかもしれませんね。

>>379
そうだったんですね。

問題ある企業をすすめるわけにはいきませんが、教材としてはやはり優れているものだと思います。おそらく、業界最多数の会員に揉まれてきたわけですし。

我が家は教材にはあまり不満は感じてませんでした。
昔、教材モニターもやったことがあるくらいです。

教材の内容については、よかったらベネスレにおいでになって下さい。

うちは新1年になるにあたって、内容が薄いからベネから卒業。
付録しょぼいは、教材は薄いはって。
1年生になると違うのかな？

同じく新一年生になるにあたってベネ卒業だ
年長の内容が微妙なんだよね
コラショや継続特典の前倒しなのも、継続を決めかねている身としては販促に金出してるような気がして感じが悪かった

ベネ卒業する方、他に通信教育考えてますか？

Z会に変更した。でもすくなすぎるような。

年少でしまじろうしてるけど、Z会も追加しようか迷ってる。
付録ありな感じだと似過ぎかな？　　　

>>384うちもZ会検討中なんですがスタンダードですか？
教材や問題数が少ないんですかね？チャレンジもすぐ終わっちゃうと聞きましたが、チャレンジより少ない感じでしょうか？

問題が少ない
すぐ終わっちゃう

この辺はホント定期的にループする話だね
まあ特にこの季節は仕方ないのかな
色んな所で書かれているとは思うけど通信教材は基本的に量は多くありません
「誰でも」こなせる量にしないと達成感が得られない子が出るからね
それにこれらの本来の目的は学力を付ける事というよりは机に向かう習慣を付けるためのもの
だがら、うちの子いっぺんにやっちゃってすぐ終わっちゃうから困ってるの〜などと言っている親は、教材の使い方すら間違っている事を自覚した方がいい
ベネでもZ会でもピグマでもみな同じ
1番大事なのは「毎日」やるって事
「学力」を付けたいなら書店に行けば溢れてる様々な教材から子供にあったものを選択した与えれば良い
通信教材に短絡的な学力アップを求めると肩透かしをくらったり不満が出たりするので要注意

☝　スレの主かなんか？w

↑子供何百人も育てた実績がある人じゃない？

しま年中からZ会新1年ハイクラスに移籍
しま年長は途中からチャレンジへの誘導が凄そうでパス

Z会ハイクラスに入会したものの、あまりにも問題数が少ないのでショウインにも入会した。

小学館の「まいにちのプリント」を利用されたことある方いませんか？
宅配じゃなくて、ダウンロード教材で何回でもプリントアウトできるようなのですが。

春に小１、年少になる子供たちに今ネットの無料プリント色々をやらせているので
プリントアウトの手間は気にしないのですが、内容とかダウンロードローカルに保存できるか
気になってます。データが保存できるなら市販のドリルと違って何度でも使えるし
基本的な内容は下の子の時にも使えてお得だな、とか考えているのですが・・・

新小１。
テンプレでありになってるけど、七田のプリントって通信添削あるんですか？

新しく始めようと思ってサンプルいろいろ取り寄せて、問題としては
七田が一番面白いかなあと思ってます。
でも、市販のプリントをやらせると所詮親が見ると舐めてかかってるのか
文字をわざと変に書いたりと遊んでばかり。
先生に見てもらう添削タイプのほうがいいだろうと思ってるんですが、
七田の資料には通信添削の記載がないように思います。

ほかに、プリントしながら遊んでしまう行動にたいして有効な対処方法は
ありますでしょうか。
同じような悩みを乗り越えたかたがいたら、お知恵をお借りしたいです。

>>393
キッチンタイマーで時間を区切ってやらせる
ダラダラさせなければ、ふざけながら問題を解く余裕がなくなる

遊び感覚でやるのって
勉強になるのかなぁ
幼児じゃあるまいし

四月から年少で、ポピー始めるつもりです。
年少なので”きいどり”を選択しましたが、今になって迷っています。
ひらがなはほとんど読めて、10までの数も理解できています。
きいどりの内容だと簡単すぎるかもしれないのが悩みです。
ポピーは娘の楽しみの為にやるから、そこまで勉強することにこだわってない。
（しっかりと学習させるつもりならポピーだけでは足りないでしょうし）
できると思っていた事が実はできないということが無いか確認したい。
以上の事が目的なので、きいどりが妥当だと思ってはいるのですが…
教材先取りしている方はどのような理由でそのようにされましたか？

すみません。自己解決しました。
やはり年少用の”きいどり”を受講することにします。
教材の内容がひらがなや数字のべんきょうだけではないこと。
先取りするには他の教材でのフォローが必要だろうということ。
以上が主な理由です。