【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ17【LD/ADHD】
>>949です
>>951 施設はあるんです。
無理無理お願いして一度面接に行きました。
でも、そこでもベテランのSTさんと豪華ままごとセットでままごとして
「必要なし。公園で楽しく遊ばせる方がいい。ここに来ても退屈だと思う」
と言われてしまいました。
入り口近くの部屋でわざと戸を開けっぱなしにして遊んだけど
色々な人が通っても反応が正常。
盲導犬が通って行った時も
出口まで見に行っても出て行く事も無かった。
言葉も増えるだろうし人の話も聞いていますよ。
興味の無い事をやらせようとするから落ち着きがなくなるのでは?
と言われた。何もさせていないのに
お子さんいくつ?
うちの地域では4歳では言語の訓練は受けられないなあ。
早くても5歳から、就学に向けて発音を修正していくそう。
発語を促すなら年齢にもよるけど、幼稚園や保育園で充分では?
うちの地域は1歳代でも通えるらしい>言語訓練
うちは2歳だけど、同じくらいの年の子〜幼稚園くらいの子まで色々見かける
1歳から!凄いね。
他のサポートも手厚そうだなあ。
あ、自分は
>>952さんではありません
市内で言語訓練をやってるのは3箇所あり、早めの時間帯なら週1で見てもらえます
1歳代で見てもらえた子はその後広汎と診断されたみたいです
うちは2歳ちょうどから通い始めましたが、診断名付くのかは不明です…(´・ω・`)
低年齢で言語に通うのを勧められる子は、他に問題がある場合がほとんどで
後は親がどうしても通わせたいと強く希望して空きがあった場合に
単純な言語遅滞の子が来る。うちの子が通ってた1年間の印象はそんな感じ。
言語遅滞のみなら、言語スレ行った方が有益な情報得らると思うけどね。
言語スレって言葉が遅い子のスレかな?
言語訓練行ってるって書くと荒れるので、あそこはROMるだけにしています
どうしても気になるなら、あとは「ことばの教室」ぐらいじゃない。
発音とかよく見てくれてた。
小学校で置いてあるところ聞いてみたら?
就学前でも通えるところあるよ。
>>952 うちの広汎の子だったら、その状態だと療育にならないな。
ドア閉めてても、救急車の音が!ヘリの(ry
学校では給食の車見ると授業中でも走って見に行くってさorz
5秒診断されただけのことはある。
>>958 レス番入れなくてごめん、
>>949 言葉の遅れのみと書いてあるので
発達障害の様子見でないならスレ違いだから。
言葉スレ微妙になっちゃったよねえ
グレーゾーンで半年に一度、発達障害に通院してる5歳♂のことですが
担当医の先生には来春の小学校は特別学級に進学を奨められてます^^;
保育士さんと普段の様子などコミュニケーションとってから考えて下さいとのこと。
しかし、保育士さんにその旨を相談したところ・・・@他のお友達との行動の差とか
「まったく問題ないですよ」とポカン顔・・・。
なんてか・・・親として迷う(><)
ちなみに保育園(人前)ではお行儀良く、家では破壊的です(涙)
あと異常に興奮して多動とこだわりに対する癇癪は凄まじいorz
やはり担当医の判断された通りに「特別学級」に進学させた方がいいのでしょうか?
すいませんがご助言お願いします。
連投スマンです。
≫担当医の先生には来春の小学校は特別学級に進学を奨められてます^^;
これって認定されてるってことですかね?
なんかオブラートに包まれた言い方をされるのって悩んじゃうもので。
>>959 >学校では給食の車見ると授業中でも走って見に行く
まさかお子さん、普通学級じゃないよね。
>>964 知的障害や顕著な行動障害が無いと、特殊学級なんて普通勧められないよ。
就学控えてる親とは思えない。のんびりし過ぎ。
情報収集したり、見学行ったり、自治体の就学相談行ったり、
やる事は色々あるでしょうに。
保育所は無事に卒園さえさせちゃえば後は関係無いんだから、
わざわざ余計な事は言わないでしょ。
あと、顔文字やめれ。キモイ。
グレーで特別支援級って事は有り得ないと思う。
グレーの定義をどう考えてるかにもよるけどさ。
>>965 そうですね・・・仕事にかまけて、結果のんびりしてたかもしれません。
。。。保育士さんの意見には惑わされないようにします。。。
あぁ、顔文字ごめんなさい。
>>966 検査で知的障害があると分かっていても、
診断名が付いてなければグレーと言い張る人もいるからね。
軽度域の人に多いよ。
>>966 女の先生で推定60前後?かな・・・
とにかくハッキリ言ってくれない。いつもお姑さんみたいな感じで。
それはそれで和むんですけどね。遠まわしにしか言われないストレスがあって・・・
診断名がなにか、より
「授業中みんなに迷惑かけないか、授業についていけるのか」が
普通級か支援級かの分け目になると思う。
>あと異常に興奮して多動とこだわりに対する癇癪は凄まじいorz
が、授業中に出てしまったら、担任はかかりきりになって
授業は全くできなくなると思うよ。
逆にバッチリ診断ついてても、おとなしくて席に座っていられれば
家で学習のフォローすることで普通級が可能と思う。
支援級と普通級、どちらがわが子に適した環境か?
考えればいいんじゃ。
>>968 横レスだけど今更ながら勉強しなおして出直します。
>>970 ありがとう。
ですよね。。。やはり集団生活第一だし
受け入れるは我が身だなと思いました(恥)
結構発達テストの点数とかみんな知ってるけど自分で聞いてる?
うちは問題ありませんしか言われなくてIQがどうとかはわからない。
「多動とこだわり」ってのと診断受ければ付くと思うとは初日の問診で言われました。
「動きが多いお子さん」「ちゃかちゃかしてる」「問題の部分」「こういうお子さん」
診断受けてないから仕方ないんだけど言葉を選んでぼかしている感じが
心理士さんも話しにくいのかな?って思ってしまう。
無頓着な人なら「やんちゃ」で済ませてるかもしれないから
多少の知識はあるんだろうとは思ってくれてるかもしれないけど
どれくらいこちらが調べたり知ってるかの話は出ないから会話から探ってるんだろうか。
なんかこの距離感がもどかしい。
話しにくいから診断つけますか?って聞いてみようかという感じもする。
子供は波があるので自分が大げさなのかな?って思ってしまうこともある。
黒だと思ってたけどだんだん落ち着いては来てるから
自分が神経質なのかなとか。
でも「ようは基本的な性質はずっとこのままで治ることはないと思ってください」ってことは
障害なんだよね。
「つまりトットちゃんですよ」って言われた。
>>963 親がのんびりしてた方がピリピリしてるよりも子供によい影響を与える時もありかと。
保育園はすでにほとんど変化のないクラスのメンバーと保育士の顔ぶれだが
就学すると環境がガラリと変わってしまう訳でそこでどれだけ適応できるかですよね。
そこでパニックになって問題起こすよりも支援級でのんびり受け入れてもらう方が
子供にとってはいいかもですね。
昨日書き込みした928です。
知能検査受けてきましたが(田中ビネー)
結果説明は予約が取れないので2週間後とのこと。
初診から2週間で知能検査、そしてまた2週間待ち…。
この間ずっともやもやするのかと思うとつらいです。
後ろから検査の様子を見て、9割方正解してましたが
注意力が足りないんだなぁと思いました。
運動面が一番心配なのにそこは何の検査もなく
何だか消化不良です。
集中する力をつけるのに良い方法ってあるのでしょうか…。
>>975 頑張れたらほめる
それにつきるとは思う
ビネーが9割方正解したんなら、まるっきり正常の範囲じゃないの?
残りの一割は年齢以上の問題なんだろうし。
>>976 普通学級チェックオバサンに絡まれちゃったねw
980 :
975:2008/07/18(金) 18:47:37 ID:nYuFhYuz
977,978
ありがとうございます。
頑張れたらほめる…ようにしていますが
気が散っていると、ついこちらも感情的になってしまって。
知能は月齢より少し遅れているんだろうなと思っています。
何しろ数字が苦手で、数の大小などあやふやです。
今日も“2個ちょうだい”に4個全部渡していました…。
ですので、年齢以上の問題もできるけど
年齢以下の問題にひっかかるバラつきがあるのかなと感じました。
体のバランスがよくなくて、かけ足も最近やっと蹴り上げができる、
チョキの形も4歳過ぎてからできるようになったので
人並み外れて鈍いのか、問題があって鈍いのかと心配しています。
981 :
975:2008/07/18(金) 20:55:02 ID:nYuFhYuz
次スレ試みましたがダメでした。
申し訳ありませんが、どなたかお願いできますか?
以前 816でお世話になったものです。
今日児童相談所で知能テスト受けてきました。
IQ87。得意不得意のばらつきありでした。ADDHによる注意力不足で学力に
影響している可能性が高いとの説明を受けました。
大学病院での診察を薦められました。
来週病院まで行ってきます。また、お世話になると思います。
その際は、またよろしくお願いします。
983 :
sage:2008/07/18(金) 22:49:06 ID:CvnmCdLT
>>980 感情的になるのはとっても良くわかるんだけど、
怒っちゃダメだよ。私もそれ、修行中…。
がんばろう。
あ
うちの一年生グレー息子も今日から夏休み。
学校、一日も休まず楽しんで通った。
まとめサイトもテンプレも目を通しましたがお願いいたします
ずっと保健所で発達検査をしてますが
少し遅れてると言われるだけで診断名がつきません
小学校は普通級でと言われましたが
今は保育園で加配がついてます
お座りは10か月、歩いたのは一才半
言葉は遅く六歳の今は話せてますが
うるさい音が苦手で
コミュニケーションをとるのが苦手かいつも一人で遊んでます
他動はないようですが
手先も不器用です
同じ方いらっしゃいますか?
これはどのような感じでしょうか?ひらがなカタカナは読めたり
一桁の足し算もできます
絵のレベルがひくいですよろしくお願いいたします
989みたいな人って、適当な機関で「何でもない」と言われても
自分の子が優秀でなければ、何でもないという現状を受け入れられないし
障害の可能性を指摘されれば他人から障害児扱いされる事に我慢出来なくてキレるんじゃないの?
病院その他で異常なしと言われているなら
優秀ではない障害の無い子。と、いう現実を受け止めるしか無いのでは?
障害児が療育を受ければそれなりに効果があるけど
健常のゆっくりした子が療育を受けて優秀になる事は無いよ。
お金と手間をかけて知能教室に通わせるか
お稽古に時間をかけて何か人並みに出来る特技を持たせるしかないんじゃない?
>>991 言いたい事は判るけど、加配がつくって言うのは
何でもないというには重い状態なのかな、とも思うよ。
うちはどーも991さんの言う通りの範疇の子なんだと思う。
自閉症の傾向はあるけど、症状はごく薄く、診断名は付かない。
普通に保育園に行ってて、加配はついてない。
これからは叱り方、躾け方にちょっと気をつけつつ
あとは普通に子育てを楽しもうと思ってる。
加配の給料がどっから出てるのか考えれば、
普通の子には絶対に付けられないわな。
>>989 高機能スレにマルチ・・・イクナイ。
しかもあっちで切れてるし。
>>992 まぁ、加配に関しては補助金絡みの線もあるからなぁ
ぶっちゃけうちの広汎児と似てるけど
1+Msz16Hは荒らしみたいだから相手にしなくていいよ。
高機能スレで大暴れしてる。
キレやすい人だったんだね
991正解
999
1000
1001 :
1001:
このスレッドは1000を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。