【共学化】仙台第二高等学校【予定】

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　　　　　　（,;*´ω｀ﾟ:'.;;,ﾉ　@;:;:,.　　←ここを荒らしている群馬県立前橋高校
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　　　　∧__∧゛_, ;:'　もういい加減にせんかぁぁぁ！！！
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>>908-909
だ・か・ら、基地外は出て行け！

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>>908
しつこい奴だな。迷惑だからこれ以上書くな。何度言えばわかるんだ。
続きをやりたいんだったら、こっちでやれ↓
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/edu/1061220236/l50

教育勅語は1948年の国会決議で廃止された。

1948年６月19日、衆議院は「教育勅語等排除に関する決議」を、
参議院が「教育勅語等の失効に関する決議」を行ない、
教育勅語は失効・廃止となる。

これは、日本国憲法・教育基本法の元に教育勅語は既に効力を失っている事を
明確に宣言したものである。

教育基本法が公布・施行された1947年３月31日から１年程たっての出来事だったから、
この事実より、「戦後の一時期、教育基本法と教育勅語は併存していた」
と主張する連中もいるし、文部省内にも、当時、教育勅語の意義は失われていない
と述べる者もいた。

しかし、同様な考え方を持っていた文部大臣の高橋誠一郎でさえ、
日本国憲法・教育基本法の施行とともに、公には、

「教育勅語は政治的、法律的な効力を失う。」と述べている。
（1947年３月19日帝国議会貴族院での答弁）

教育基本法と教育勅語があたかも同等のものであるかのような「併存」という表現は、
不当であり詭弁である。

教育基本法制定当時、すでに日本国憲法は公布されており、
98条で「この憲法は、国の最高法規であって、その条項に反する法律、命令、詔勅……
の全部または一部は、その効力を有しない」ことが定められていた。

教育勅語の内容は、日本国憲法の理念に反していることは明らか。
日本国憲法の理念にもとづいて作られた教育基本法が公布・施行された以上、
それと同時に教育勅語は効力を失っているのは明白。

だから、
>高橋誠一郎文相も基本法は教育勅語ありきを前提にして、恰も車の両輪であるとの
>認識であった。即ち永遠に通用する徳目は勅語にまかせ、勅語に欠けていた民主主義、
>平和主義の教育を強調したのが基本法である。

このような言い分は勝手解釈であり詭弁である。

基礎知識として、
群馬と言えば、高崎高校は福田、中曽根の二人の総理を出しているし、
前橋高校も進学校だな。

前橋高校は旧制一中、高崎高校は旧制二中

特に福田、中曽根の両総理を輩出した高崎高校(旧制二中)は、仙台二高(旧制二中)
の仲間でもあるな。中曽根氏と西澤氏はウマが合うようだ。
この前フジテレビの報道２００１の記念番組に２人いっしょに出てきたからな。

ちょっと古いが、2001年の進学実績だと、

高崎（315）東大 17　京大 3　東北大 19　東工大 3
前橋（317）東大 10　京大 2　東北大 26　東工大 0
太田（313）東大　3　京大 2　東北大 21　東工大 5

高崎高校と前橋高校は群馬県を代表する男子の進学校ということだな。

これが共学化すると、

前橋＋前橋女子 → (新)前橋高校
高崎＋高崎女子 → (新)高崎高校

とでもなるのかな。

仙台二高が共学化すると、群馬の男子校の前橋や高崎高校にも影響する
恐れがあるから、このスレに粘着しているという事か。

群馬＝高崎経済大学助教授・八木秀次氏ということ
でしょ

何やらこのスレには人の意見にいちいちケチをつけたがるアマノジャク、
というより共学化妨害工作員が潜んでいるな。

意図は簡単、共学推進派を盛り上がらせないため。
卑劣な手段だ。

こいつらを締め出して排除する方法を考えなくてはラチがあかないな。
二高の共学化の話を始めるとすぐに絡んでくるようでは、先に進めない。

教育基本法の制定過程をめぐる日教組との論争
明星大学教授　会員　高橋史朗
http://www.jiyuu-shikan.org/frontline/takahashi/kihonhou.html

別に教育基本法に基づいて共学化する訳じゃないでしょう。
教育基本法の話は他でやって下さいよ。
ここは二高のスレです。
二高の話（せめて県内の高校、教育の話）をしましょう。
　
　

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　　　　　　（,;*´ω｀ﾟ:'.;;,ﾉ　@;:;:,.　　←ここを荒らしている群馬県立前橋高校
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　　　　∧__∧゛_, ;:'　こんなところで共学攻撃などするなぁぁぁ！！！
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何百万回も言ったが、共学化云々の議論はここでしろ
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/edu/1061220236/l50

ある模試の結果

東北順位
盛岡第一 67.7
山形東 67.7
八戸 66.8
秋田 65.6
仙台第二 65.4
青森 65.1
弘前 64.7
福島 64.6
第一女子 63.7
安積 63.2


別スレで見たんだが何年生の何処の業者の模試だ？
二高ってこんなもんだっけ？

>>923
進研模試じゃないの？
共学＞＞別学の良い例だな。

>>923
２年の結果と思われ。
まだこの時期に１年は全国模試は受けてないだろうし、３年の平均が偏差値６５ということはない・・・
まぁ１年後に巻き返せばいいんじゃないの。

教育基本法が共学化の理由にならないことについて確認できてよかった。

>>923
福島の橘高校のランキングもおしえてくれよ。

ななしの暴言

「フェミニズムの生物学的必然性について仮説を立ててみました。
フェミニズムとはなにか
フェミニズムとは、優秀な男の遺伝子をゲットする機会が少ない女性がその機会を増大させようとする運動である。フェミニストはやたら「再生産」という言葉を多用するが、この言葉には生殖にたいする強い願望が表れている。

世界中で、美人は男性から結婚相手として求められ、社会的地位も高い。
それゆえ、ブスは優秀な男との生殖の機会を増大させるためには社会の性の乱れを必要とする。
フェミニストが不倫や離婚を肯定し、性教育や男女共学に異常なほど固執するのはこのためである。フェミニストの教育論はセックスに関することばかりで、生徒の個性や能力を伸ばすことにはまったく関心がない。そして、性の乱れを歓迎する人々とは連帯することになる。

また、ブスはヤル人数が多い。それゆえ、やりまんに対してネガティブな評価を下す社会を敵視する。
フェミニストの反社会性人格障害の原因はここにある。また、「貞淑」のイメージをもつ女子高・女子大存在はブス（＝やりまん）にとって許すことができないから、女子高・女子大の共学化を執拗に主張し、女子高・女子大のイメージを貶める噂を広めようとする。」

>>927をはいて、ななしは画一共学化反対派から破門されたね。この当事者の掲示板にこう書かれていたよ。

「群馬人さんへ
今後、この掲示板への書き込み、立ち入りを禁止いたします。

理由は、管理人の再三にわたる警告を無視し、
マナー・礼儀をわきまえない、一方的な意見のなぶり書きを
続けたからです。

異議は受け付けません。

今後、書き込みをされた場合、内容に関わらず、
原則として削除させていただきます。」

群馬人とは、以前ななしが使っていたHNだよ。

コピペで失礼しました。

923の情報のソースが気になる
１，２年は今年度まだ模試を受けていないが

共学というとアメリカが思い浮かぶが、実はもう一つ、ソヴィエトも
共学が盛んだった。ソヴィエトではロシア革命後、1943年まで共学制を採用していた。
共産主義者には共学制の信者が多い。
教育基本法第5条がCIEの圧力で出来たものであることは既に明らかになったが、
注目すべきは、当時、GHQの中にはニューディーラーをはじめとして、共産主義者や
それに近い人々が多かったという事実だ。
教育基本法第5条には共産主義の影響があったことは間違いない。


宮城県の共学化運動をしている人々も、よく調べてみると、必ず共産党か
社民党と関係が有る。

社共もそうかも知らんが、自由競争派や余所者の
インテリ家庭にも支持者は多い。
つまりは、それだけ立場の違いを越えた普遍的な
主張であるということ。

>>931
消えてくれ

二高って共学になると学校名変わるんですか？

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　　　　　と#∴ %*:つ;・ 'ξ_''∴;:,;*:;;.∴〜　　　　　　出身のななし＝群馬人(>>931)。
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　　　　∧__∧゛_, ;:'　こんなところで共学破壊アジをするなぁぁ！！！
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http://www.sm.rim.or.jp/~kikuta/bbs/index.cgi

　　痛い香具師だ。キモ度はblackといい勝負だな。

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　　　　　 　∧＿∧　　　　（´<_｀ ）＜ 兄者、二高の同窓会の掲示板で基地外
　　　　　（　´_ゝ`）　　　 /　　⌒i　　が暴れてるぞ
￣＼　 ／　　 /￣￣￣￣￣/　　　|
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田|　|　＼＿＿＿））＼　　　　（u　⊃
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平成１６年度の政策方針(宮城県)
政策展開の方向性

●　宮城の２１世紀を担う人材を育成するため、校長の自主性を活かしながら行う創意と活力に満ちた学校づくりや、
中高一貫教育校の複数設置等特色ある学校づくりを推進するとともに、地域との連携や学校評価システムによる開かれた
学校づくりに取り組む。
　また、障害のある児童生徒と障害のない児童生徒が「共に学ぶ」教育環境づくりに向け、条件整備の検討を行っていく。
http://www.pref.miyagi.jp/seisaku/policy/h16policy01.htm

宮城県の全ての県立別学高校を一律に共学化することは、「特色ある学校づくりを推進する」という政策方針と
矛盾する。
多くの県民の反対を無視する態度は「地域との連携」とは正反対。
別学高校と共学高校の比較データを出さずに別学高校を一律に共学化することは
「学校評価システムによる開かれた学校づくり」と矛盾する。

　　
そうさ。高校２８回のＳ、２９回のＩは一高コンプ丸出しだ。奴らは一高の回し者か。
高校１４回のＳ、１５回のＳ、保護者のＡさんはコンプがないから割合冷静だ。

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　　　　　 　∧＿∧　　　　（´<_｀ ）＜ 兄者、高校２８回、２９回卒と言うと
　　　　　（　´_ゝ`）　　　 /　　⌒i　　一高にボコボコに負けてた頃だな
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田|　|　＼＿＿＿））＼　　　　（u　⊃
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>>938
＞奴らは一高の回し者か。

つ〜か、blackにおだてられて舞い上がってるのだと思われ。

昔から「豚もおだてりゃ木に登る」という諺もある。

「そんなの聞いたことないぞ」という突っ込みはなしﾈw

>>931

共産主義思想に基づく共学化のどこが悪いの？
確かにソヴィエトは崩壊したけど、共産主義思想は今でもちゃーんと生きてるよ。
国が目標とするより良い社会を建設するためには、個人主義はある程度犠牲にする
しかないんだよ。教育は経済と同じで、国が目標を設定して、個々人は国が
決めた教育方針に忠実にしたがっていればよいのだよ。個人の選択の自由なんてものを
認めていたら限られた資源を効率的に使うことはできないのだよ。単なる無駄だ。
公立高校は公共の施設なんだよ。個人の嗜好や趣味にまで合わせる必要はないのだよ。
個々の家庭の教育方針なんてものも無視してよい。教育方針は国がちゃんとした教育の専門家
を使って決定するんだ。
だからね、共学か別学かなんて選択肢は必要がないの。

全共闘チックな人が出てくると話がおかしくなる

共学屋の正体は共産主義者。

主な共産党系団体および関連団体
http://www2.odn.ne.jp/~caq10260/kyosantoukei.htm

共学化運動をしている新日本婦人の会って共産党系だったんだね。

共学化云々の議論はここでしろ。何十億回言えば解るのか？
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/edu/1061220236/l50

　二高の歌でお教えいただきたいものがあります。
「北陵の四季」という歌がありますが、この歌は
あまり歌われることはないのでしょうか？

次スレは荒らし対策を兼ねてお受験板を離れ、exbbs↓に立ててみました。
http://exbbs.com/bbs/cgi/read.cgi?bbs=gakureki&key=1087784813&ls=50


レスの数が多くなりそうな時は、他の単独掲示板の運用も考えてみたいと思います。
レスがあまりつかない時はお受験板に戻ることもあり有ます。

＜次スレ書き込み上の注意＞

〇「二高の共学化問題に反対する書き込み」に限り、校名、出身県名、ハンドル名
　などのうちいずれかの記入をお願いします。

〇何も記入されていないと、せっかくの反対派の良い意見であっても
　荒らし行為として、削除されてしまう恐れがあります。

〇共学化問題以外の話題は、コテハン(固定のハンドル名)やトリップを
　使用するしないは自由です。

〇荒らしと判断される場合は、削除の対象になります。

〇賛成、反対いずれの意見も規制することなく、削除もせず、二高関係者は誰でも
　名前を明かすことなく自由に書き込みでき、全ての書き込みを残す方針でしたが、
　再三の警告を無視した他県の共学反対派と思われる独善的な書き込み、
　荒らし行為が執拗に繰り返されていることから、やむを得ず強行措置を取る
　こととなった事情を御理解ください。

　スレが落ち着き次第、この制限は解除します。

一律共学化推進派は自由な討論をさけたがってるようだね。
言論の自由を否定する共産主義者らしさがよくでてるね。


ちょっと待ってよ一律共学化

６・２７大集会
県立高校の在り方を考える会
日時：平成１6年6月２７日（日）15:30〜
場所：141ビル，エルパーク仙台
http://www.mmjp.or.jp/pacs/miyaforum/siryou20040505.htm

>>947
>一律共学化推進派は自由な討論をさけたがってる
>言論の自由を否定する共産主義者らしさがよくでてる

こんなことどこに書いてある？
日本語を理解できない基地外は出てくるなと言ったろ。
正しく日本語の文章が理解できるようになってから書き込むように。

共学化云々の議論はここで
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/edu/1061220236/l50

主要私立中学 日能研Ｒ４偏差値

７０　灘　筑波大駒場　
６８　開成　桜蔭
６７　慶応中等部
６６　麻布　栄光学園　
６５　駒場東邦　女子学院　東大寺学園　甲陽学院
６４　雙葉　慶應湘南藤沢　聖光学院　筑波大附属
６３　慶應普通部　武蔵　洛南　白陵
６２　海城　フェリス　大阪星光学院
６１　ラ・サール　渋谷教育幕張　早稲田実業　浅野　浦和明の星
６０　函館ラ・サール　西大和学園　桐朋　早稲田　お茶水大附　洛星
５９　サレジオ　公文国際　豊島岡　
５８　白百合学園　清風南海
５７　愛光　明大明治　立教池袋　青山学院　横浜雙葉　学大竹早　高槻
５６　暁星　頌栄　大妻　六甲　智辯和歌山　
５５　芝　攻玉社　巣鴨　学習院女子　日本女子大　立教新座　立教女学院
５４　渋谷教育渋谷　本郷　鴎友学園　光塩女子
５３　城北　学習院　共立女子　鎌倉学園　江戸川取手
５２　明大中野　東京女学館　成蹊　逗子開成
５１　獨協　市川　西武文理　國學院久我山　田園調布
５０　土佐塾　世田谷学園　法政第一　法政第二　日大第二
４９　聖心　栄東
４８　桐光学園　香蘭女学校
４７　城北埼玉　山脇学園　
４６　成城　桐蔭学園　城西川越　芝浦工大　実践女子　品川女子学院
　　　　桐朋女子　明治学院

以下省略　

文部省の狙いは公立校の没個性化であります
学区制によって井の中の蛙となり伝統の形骸化を狙うか
教育委員会と対立する学校を人口減を理由に再編成という名で廃校にするという手を使います
これが学校群後の東京の事例です
以前盛岡で公立校の合同選抜を唱え市民運動を起こした人たちがいましたが今は死んだフリをしています
青森県では青森山田ショックで学区制を撤廃しました
高校多様化は旧青年師範学校の残党並びに文部官僚と学校屋が画策したことであります
　共学化しても二高は方針を変えずにやっていけると思います
三女三高のほうが共学した時苦労するでしょう
学区制を継続したままでの共学化は育英や古川商に流出する生徒が増えると思います
三女は無くなってしまいかねないですね
青年師範出身の中学教師が宮城の教育を悪くした皆退職したけれど子分はまだいるいぶりだしてつるし上げにしないと宮城野教育は悪くなるぞ

学校群制度を導入して都立高校を破壊したのは当時ワンマン教育長だった小尾という男だ。
そのときの都知事は共産主義者の美濃部亮吉知事だ。美濃部にも責任がある。
小尾はまったく責任を取らずにのうのうと生き続けて２００３年に９５歳で死んだ。

宮城の教育を破壊する高教組の馬鹿教員をつるし上げにしよう。

数多の全国レベルの名門校がありかつ中堅校のレベルも高かった都立高に
わざわざ学校群を導入しレベル低下を招いた東京都は愚かの極みである。
一方その立地にも関わらず東北の中でさえさしたる成績もあげられず
狭い世界で粋がっているだけで看板倒れの仙台のナンバースクールを
共学化などの改編によって変えて行こうとするのは妥当な政策であろう。

福島県立橘高校の惨状を見れば、共学化によって県民（とくに女子）が失うものが
いかに大きいかが分かる。愚かな福島県教委と同じ過ちを繰り返してはならない。

後で裁判になったときに決定的に重要なことなので、宮城県教育長の白石晃が言った
「 県民の負担で設置・運営されている公の施設である県立高校においては、男子・女子と
いう性によって入学制限を設けることは好ましくありません。」について、
どのような法的根拠からそのようなことが言えるのか白石晃に質問して言質を
とっておく必要がある。

>>956
裁判をやりたければ勝手にやれ。二高の共学化とは関係ないから次のスレでやれ。
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/edu/1061220236/l50

前にも書いたろ。

「手続きに不備がある」だとか、
「法律に抵触する」だとか、
この手の現実離れした事をいくら書いてみてもラチがあかないし、誰も聞かない。

共学反対派は、「二高が共学化するとなぜ困るのか」、
「自分が二高の共学化に反対する理由は何か」、
「二高が共学化するとどのような不都合が起こるのか」、そこをはっきりと書かないとだめよ。

>>958
それを言っても無駄っぽいが・・・。
別学厨房の、これまでのスレ荒らし（他人の話を聞かない様）を見ると。