【教育】 民主党がやめた「自国を愛する道徳・全国学力テスト・体力テスト」、自民党政権で復活…先生「役立つと思えぬ」「負担大」★４

・子どもの心に教育がどこまで踏み込むべきか−。導入時に議論を呼び、民主党政権では中止された
　道徳副教材「心のノート」の小中学校への全児童・生徒への配布が、自民党の政権復帰で
　復活しようとしている。政権交代ごとにコロコロと施策が変わることに「教育現場の声にもっと耳を傾けてほしい」と
　切実な声が上がる。

　「心のノート」は、神戸の連続児童殺傷事件（一九九七年）など深刻な少年事件が相次ぎ、いじめや
　不登校が社会問題化したことを受け二〇〇二年度から文部科学省が配布。小学校の低、中、高学年用と
　中学生用の四種類あり、思いやりや友情の大切さに加え、愛国心なども盛り込まれた。中学生用には
　「我が国を愛しその発展を願う」などの記載があり「一定の方向に子どもを誘導することにつながりかねない」との
　批判も出ていた。

　民主党政権による事業仕分けで、約三億円の予算は削減され、一〇年度からは配布を中止。必要に応じ、
　文科省のホームページからダウンロードして使用するよう改めた。

　十一日に公表された一三年度予算の概算要求には、全校配布の費用が盛り込まれた。さらに、一三年度中に
　省内に有識者会議を立ち上げ、改訂版をつくる方針だ。
　「モラルを教えることは大切だが、心のノートが本当に役立つとは思えない。子どもに刷り込もうとする大人の
　思い上がりではないか。学校で現実に起きていることを題材に、子どもたちに考えさせることが大切だ」。
　都内の中学の男性教諭（６０）は指摘する。「教育が政治の道具に使われる危険を感じる」

　東京都は昨年七月、都独自の道徳用教材「心　みつめて」を中学生に配布。教科書会社発行の副読本を
　使う学校もある。「心のノート」が加われば三冊目となる。年間三十五時間の授業時間では、三冊は到底、
　使い切れないとの声も上がる。（>>2-10につづく）
　http://www.tokyo-np.co.jp/s/article/2013011290065621.html

※前スレ(★1：1/12(土) 21:40:09)：http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1358136464/

（>>1のつづき）
　自民党政権の復活に伴い、調査対象を限定していた全国学力テストや体力テストも全校調査に戻される。
　「今でも中間、期末試験に加えて区と都の学力テストがある。これに全国学力テストが加われば現場の
　負担が大きい」（都内の中学校長）との声も漏れる。

　学校現場の声を反映せずに、政権交代によって変わる教育予算。文科省の伯井美徳財務課長は「（その時々の
　政権下の）決められた予算内で行うしかない。もともと配布していたのを復活させるもので、道徳教育には
　欠かせない教材」と説明する。

　ある小学校の男性教諭（４８）は「教育政策がころころと変わると現場は混乱する。腰を落ち着けて取り組める
　施策にお金を使ってほしい」と訴える。（以上）

　






トップニュースｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━!!


http://www.headlines.yahoco.co.jp.uploader.asia/2013.01/15_00000102_NEWS.html

戦争、き、き、き...ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━!!







　

安倍妻が中国に大歓迎される

■中国対日特務工作白書　
http://blog.goo.ne.jp/inoribito_001/e/b6ea7ca13001c4e050d3dbd459e8c653
Ｓａｐｉｏ2006年12月１３日号の記事より　
安倍昭恵夫人は２００６年５月に個人的に訪中していた。

昭恵夫人は京劇役者の呉汝俊のファンだったのを知った王毅駐日大使が２００４年に呉の舞台に招待して紹介し、
それ以来夫婦で交際していた。
５月の訪中はその呉に誘われたものであるが、その内容は中国外務省が手配した大層な歓迎だった。
個人旅行とはいえ、この時期の中国政府の日本に対する対応を思い出せば、
日本政府の要人の妻であることが十分に考慮されているのだ。

旅行の内容は：
　ホテルは北京飯店の別館、貴賓楼のスイート、北京市公安局が警備。
　５月３０日午後1時北京着。リムジンでチベット仏教寺院として名高い擁和宮を見物、その後デパートでチャイナドレスを注文。

　夕食は最高のレストランで北京ダック。
２日目は早朝に出発し万里の長城と明の十三陵の見物、午後は西太后が作らせた頤和園で舟遊び。
　そこで呉の兄の呉歓に紹介される。芸術分野の有力者。
３日目は故宮博物院を見物して帰国。

３日後、呉兄弟（汝俊と歓）と長兄の戴（ビジネスマン）の３人が安倍官房長官を訪問。という次第。この旅行に不正があったとは思わない。
しかし、非友好国の政府が高官夫人を最高の接待したのである。これこそハニートラップである。

大歓迎旅行の結果安倍夫人は中国によい感じを持ったに違いない。少なくともこれからも呉やその兄弟とも親密な関係を保つだろう。
それが中国の目的なのだ。

夫が政治の中央に位置する影響力のある立場にあるときに、
外交的に微妙な関係の国にこのような旅行をすべきではない。それがノブレスオブリージュというものだ。

関係打開が必要なら公式の肩書きを持ったものが行わなければ成らない。

教育は大切やで
政治に関する教育もしとかんと投票率は上がらんで
上げたくないから教育せんのやろうけど

子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！
子どもを差別化するのを止めろ！子どもを差別化するのを止めろ！

強大な反安倍自民ネット工作   IT業界の役員から聞いた実話
安倍政権の経済政策の要である円安デフレ脱却におののいた
南朝鮮にべったりの在日企業がネット世論工作を業者に依頼したという
安倍政権批判がネットで氾濫しているのもその影響かもしれない
ネット業者は帰化政治家と深い関係の会社や暴力団フロント企業も少なくないという

さて、民団総連などの在日工作員や、日本に潜入してる特ア工作員もネット工作に加担してたら、その数は莫大なものとなる。
反安倍自民ネット工作で民意が捻じ曲げられたら、三年前や五年前の誤った選択を繰り返しかねない。そうなったら、日本は終わる。危機はすぐそこにある。

コロコロ変わるんじゃなくて民主政権が異常だっただけだろ

この手の統一テストは受験の模試と違って生徒にとっちゃ目標にも参考にもなんにもならんからな
マクロ視点でサンプル集めたいっていうのはわかる

「ネットで匿名で批判するのは悪いことです」
「卑猥な漫画は発行できないようにするのが望ましいです」

どうせこの程度の「道徳」なんだろw

「くまモン　ネットイジメ」で検索しちゃダメだよ！ゼッタイにダメだからね！

戦争になったらまず自民信者が闘えよｗｗ
俺は反対だから胡坐かいてるわ

「これに全国学力テストが加われば現場の負担が大きい」（都内の中学校長）との声も漏れる。 馬鹿な日教組よりの校長は辞めさせろ。

愛国教育って「無条件で愛情持て」って事？

少なくとも、今の日本に自分や家族を犠牲にする価値は無いだろ。

原発事故で、上層部は旨い汁を吸い責任逃れ、
社会的弱者が中抜き搾取などで過酷作業。

戦前も、ズサン作戦たてた上層部を自ら裁かず、戦後も有力者だったり。
下っ端兵士は、ズサン作戦の犠牲。

上は無責任体質で、ツケを下が払う国に対し、洗脳で無条件で忠義？

>>12
日本が抵抗することに反対？

労働組合の掲示板はしっかり監視しますね
もう、参院選向けの活動を始めている所もあるし
公職選挙法違反はちゃんと通報していきます

>>15
まあ中国が攻めてきたら、自分や家族の命が危ないし、
生き残っても今より自由や権利が無くなるから闘うが。

別に天皇や現体制を愛して闘う訳では無いな。

小澤がさんざん詐欺マニフェストで国民を騙したのを目の前で
見ていながら今更何を…その一点だけでもお前の政治家としての
資質能力が問われるわ。
「鉛筆持ったら○○・・・」と言うぐらいがお似合いだよ・・・・ｗ

>>3
準グロ

学校火災の際に御真影を守ろうとして殉職した先生の話が美談になっちゃう時代がまたくるのか

ああ気持ち悪い気持ち悪い

>>17
国＝天皇や現体制だと思ってる奴は頭おかしいと思う。

愛国心の無い奴に教員免許与えちゃ駄目だろ

くたばれ日教組！　くたばれ東京新聞！　くたばれ民主党！　

日本が戦争するとしたら侵略されての自衛だけど…
九条唱えてれば殺されないって残念思考の人？

>>21
自称愛国者に日本国＝天皇な主張が見られるし、
愛国教育は体制への忠誠を目的とするケースが多い。

まず能力の低い教師を淘汰する方法を決めようぜ

自分を愛せなきゃ、他人も愛せない

子どもたちを差別して何が楽しいの？みんな平等であるべき！

>>24は>>12へね

>>25
自称愛国者をソースにしても意味ないだろ。
普通は国土・国民・主権を言うだろうよ。

脳内の自称愛国者と戦ってるようだな。

これはやるべき。

日本を愛し、日本人であることを誇りに思い、
世界に日本の素晴らしさを発信していける子供達を育てるのが面倒くさい？
その教師は日本人じゃない！反日害国人を教師にするな！

戦前は実際に「国体＝天皇を中心とする国家体制」だっだ。
天皇中心体制の維持が、終戦判断遅れの一因となった。

>>12
お前、一番最初に殺されるぞｗ

政権交代ごとコロコロ変わるって前からあったものを民主党が廃止してまた元に戻してるだけじゃん
変わったのは民主党時代だけなんだけど

道徳は軍事教育一環です
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>>16
同意。水面下でやってるよな。
ま、今の時代労組の方針をホイホイ聞いて投票してるヤシも減ってるとは思うが…

　　
自民党に政権交代して、最低でも次の２点は明らかに良かった

�@【衆院選】自民党、政権公約に外国人参政権反対を明記★7
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1353732640/
�A【政治】法務省、「人権委員会」設置法案の再提出見送りへ　政権奪還を果たした自民党の政権公約を踏まえ
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1357449944/

特に�Aは危険だよ
一部の人にはありがたいが

【在日】「参政権獲得運動を誹謗中傷するネット・ウヨクと毎日闘っている」 民団新聞に在日女性から電話が★２１
http://yutori7.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1252246976/

賛成してるアホが多いけど日教組が授業でやるんだからな。
心のノートがどういう内容であれ「この本ではこう書いてあるが〜」
みたいに自分の思想押し付けるだけ。
子どもなんか適当な理由つけたらそれをそのまま鵜呑みにするんだから。
まぁ道徳の授業が増えたり減ったりする訳ではないが
この手の無駄な教科書作っても何の意味もない。

＞「負担大」


組合活動がやりにくくなる？　それとも単に面倒くさい？ｗｗｗ

反対してるのは日教組ですねわかります

道徳の時間の一番有名とも言える象の花子の毒殺の件
あれ今になって考えれば感動話でも何でもないんだよな
いくら普段大人しいからといって戦闘機が爆弾落としていって
爆音と火の海になっても「大人しいから暴れないんで殺さないで」が通るかよと。
仮に人に危害を加えなくても檻が壊れて、ただ逃げる一心で逃げたとしても
同じように避難中で逃げてる年寄りや子どもにぶつかって殺したらどうすんだよと。
もしも死人が出た時には絶対に「何が起こるかわからないのに動物に対処もせずに人の命を奪った」って絶対サヨ連中って大騒ぎするくせにな
あれを殺そうとした悪の軍部、可哀想な飼育員と花子の図式で思考もさせずに洗脳教育してるあれを見る限り道徳の授業って本当に必要ないわ

あと子どもが小銭ためてデパートでその小銭でプレゼントを買いにいったら小銭受け取らなくて同じお金なのに酷いってな奴も。
んなもんデパート側は当たり前だし法律で小銭の枚数決まってて拒否出来る正当な理由もある
世の中には子どもだろうと老人だろうとまごついてたら腹を立てて発狂する人間もいるんだし店としてはそんなのばっかり来られても困る訳だからな
あの話で必要なのは子どもに対してそういう金は両替してから渡すという事を教える事であって、本来親が行く前に両替してやるのが当たり前なんだよ
にも拘らず親を責めずに可哀想な子どもの図式で思考もさせずに洗脳教育。
何なら己の給料毎回全部10円玉で手取りで渡されてみたらいい
それでも「同じお金だから」って言うのかよ
あいてるグリーンシートにあいてるんだからタダで乗せるべきっていう論調をすり込んでるのとあれ何のかわりもない

道徳の授業なんてやってる教師がクズな以上必要ないぐらいだわ

道徳の授業は要らないと思うわ

あんな本読ませる時間あるなら英語教育を少しでも増やすべき

>>1
＞民主党がやめた

日教組が反対する政策だからな。復活させるのが日本にとっての国益だな。

愛国教育って、鬼畜米兵、糞くらいの馬鹿チョンって
他国への憎しみを植え付ける教育じゃないぞ。

勘違いするなｗ

民主党の論議でも国語と数学だけでは不十分。理科も加えるべきだといっていただろ。
成長期は学力体力を蓄えなければならない。その成果を確認することは重要。
道徳の授業はいらないが、道徳教育は必要。

>>3
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>学校で現実に起きていることを題材に、子どもたちに考えさせることが大切だ

結果から考えさせるのではなく、起きないように大人が考え
子供に教える事が、最も重要な事。

事件が起きたから防止するのでは無く、原因が発生しないようにするのは
大人の仕事。

現象を見て、要因・原因から来る対策は大人が取るべき
この部分を子供に考えさせるのは、成長過程にある子供には、酷

アカを追放すれば教育は良くなる

自分が読んだ道徳の本には
永世中立を羨ましいがる日本の少女と各家庭が銃を持つ実情を話すスイス人
の話があったな

>「モラルを教えることは大切だが、心のノートが本当に役立つとは思えない。子どもに刷り込もうとする大人の
>　思い上がりではないか。学校で現実に起きていることを題材に、子どもたちに考えさせることが大切だ」。
>　都内の中学の男性教諭（６０）は指摘する。「教育が政治の道具に使われる危険を感じる」

だったら合わせてやればいいだろバカ日教組ふざけるな
　

そら日教組はそう言うわなｗ

役だったら困るんだろ、無能発見器だからなｗ

民主党がやっていた事は全て廃止し、
民主党が止めた事は全て復活させる。
これでなにもかも上手くいくだろう

現職の教師共をひとり残らず殺処分するのが先だ

＞子どもに刷り込もうとする大人の思い上がりではないか
＞教育が政治の道具に使われる危険を感じる

日教組のことですね。

国旗・国歌が嫌い、日本が嫌いな政治家は最悪である。
・最悪の政治家は反日教育を受けた帰化日本人議員である。（日本が嫌い）
・北朝鮮を数多く訪問、陰で北朝鮮を絶賛する左翼議員。（工作の疑い）
・一党独裁国　中国共産党の影響を受けた左翼議員。（工作の疑い）
　中国共産党工作員が松下政経塾を日本の工作拠点に使用していた。
　日本はスパイ天国と言われ、外交機密文書、企業のノウハウが盗み放題です。
・外国から資金援助を受け便宜を図る議員。（工作の疑い）
　外国人から不法な政治献金を受けた民主党議員は多い。
・国旗・国歌が嫌い、日本が嫌いな左翼政治家（朝日新聞は日の丸が大嫌い）

民主党には日の丸を切り裂き民主党の党旗にしないでいただきたい。
日の丸を切り裂き作られた民主党旗を見ると悲しくなります。
国旗、国歌が嫌いでも、日本の国旗　日の丸を愛して下さい。

悪の枢軸　北朝鮮が大好きな日教組
偉大な将軍様から勲章を頂いた日教組幹部
日教組、自冶労が創るうそつき民主党、日教組のドン輿石
本当にうそつき民主党と朝日新聞の反日報道に騙されました。

学校側は順位つけられると生徒減るから困るけど
親もやる気のない学力の低い学校には入れたくない

なら教師を辞めろ

ヒップホップよりは役に立つんじゃないですかね？

学力テストやると日本の国力が異常なほど低下してるのバレちゃうしな

中韓にとっては都合が悪いんだろ

●　在日特権　←　検索

全ての在日特権を無くせ！　東京・埼玉リレー街宣
現在の日本には、入管特例法を始めとした様々な在日特権が存在しており、
その恩恵を受けている在日韓国人は更なる特権を得ようと未だに外国人参
政権を要求しています。
これ以上、彼らに特権を与えないために、彼らの得ている特権を無くし他
の外国人と平等に扱う日本社会を実現するためにこの度、東京・埼玉を跨
ぐリレー街宣を実施します。
【開催日時】平成25年1月26日（土）川口駅12：00〜13：00　赤羽駅14：00〜15：00　
【集合場所】川口駅東口　デッキ上 　日本人よ、参加しよう！

そもそも教育ってのは一定の方向に子どもを誘導することだろ。
そんなことも判らない奴が教師やってんのか。

>一定の方向に子どもを誘導することにつながりかねない
>子どもに刷り込もうとする大人の思い上がりではないか

じゃあ日教組が今までやってきたことは何なのか？って話だな
まったく反論になっていない

全国で比べる仕組みができると、指導力のなさがばれてしまう教師たちが反対してるんだよな。

>>1

> 「一定の方向に子どもを誘導することにつながりかねない」との批判も出ていた。

ここ、嗤うところですよね？ｗ
教育とか躾ってまさにそういうものですよね？
子供が次代の社会人として自己と交友と家庭と社会と国家と地球を担うには
間違った方向へ誘導されちゃいけませんから、適切な導きが必要ですよね

なんで導くことそのものを否定するような意見を平然と出せるんでしょうね？ｗ

日教組ってホントなんなの？
あしなが義援金もおかしいし

とりあえず心のノートage

こんなキモイノートで道徳心育成できると思ってるお花畑自民に脱帽。
小学１，２年の「みんなみんな生きているよ」にはお前らの大好きなおっぱ・・・
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/doutoku/index.htm

以下抜粋
ないしょのはこ
あなたの こころの 中に／ ないしょを こっそり しまっておく／ ないしょの はこはありますか
その はこには どんな／ないしょが はいって いますか。
その はこを／もって いること、／あなたは すきかな。／きらいかな。
（『心のノート』低学年用）

民主党を参院選で叩き落としてやる

あしなが義援金の一件もおかしい、ね
あしなが義援金はおかしくない

>>69
なにこれ・・・
キモくてさぶいぼ出たわ

はいは〜い

自民党が真剣に取り組むいじめ対策はこちら！
題して「この学級に正義はあるか！」
http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2011/03/02/1302318_34.pdf

白々しい内容にあきれていじめをやめる生徒が続出！？

なんだ、愛国教育しないと嫌われちゃう様な国作りをまたやるのか

自民も懲りないな

学力テストについては学力が上がるかもしれないが、
学校の序列化につながればスラム校ができ、
そこに君たちのご子息を通わせることになりかねない。
教師なんか移動でその学校とはおさらばさ。

メリットもデメリットもあるから様子見。

まあ学力を上げるために学力を上げるんじゃなくて
社会の維持発展のために学力を上げると考えれば、
無駄に不幸な生徒を作らずにできるのが一番だね。

教師や教育委員会が嫌がることをどんどんやってくれ。

>>76
子供にしわ寄せが来るぞ？

子供が人質にとられますたｗ

もっと大きな視点で考えると、教育によって金儲けだけでなく人との繋がりなど非金銭的利益を尊重できる人材を作りたいってことだ
もし、人間が金儲けだけで動くなら世の中は竹中平蔵の言うとおりに回るだろう
でも、金銭以外の価値を持つことができれば、政府の失敗論やネオリベの議論を乗り越えられるかもしれない

集団主義的であった日本の秩序において
欧米の真似からの個人主義が行き過ぎて、
個々人の生き方だの、自分らしさだの、自分探しだの、
そんな風な利己的な価値観が幅を利かせる中、

人々の価値判断基準は単純に「利害」となってしまった。
諸外国では国民同士の結びつきに、宗教観や愛国心が根本にある。
故に、個人主義に走っても、国を護る最後の砦として
国民全体に共通した信念とも言えるベースがあるのだ。

日本にはそれが無い。
それが無いままに個人主義化してしまっては、国はバラバラだ。

であれば、愛国心を植えつけるしかあるまい。

そもそもなんで民主はやめたのかね？
競争心が云々っていう建前？
そういう理由ならなくしてもかわらんでしょ。

>>78
そうそう実際に取られてるんだよ
教師の負担増→トラブル処理がいい加減になる→いじめ発生
だから負担を減らさないと子供がどうなっても知らんぞとなる

物理的な時間は限られてるからね、特に子供がいる時間は。
日本の教員の労働時間はトップクラスだし。
自民は負担増やすなら増やすで、不要なもの減らさないとパンクする。
組合活動に精出せるヒマ人は何人もいないし。

民主が止めた事を復活
民主がやった事を止めるのが正当な道

>>81
「心のノート」については誘導尋問式で国家に従順な子供を育てようとしてる意図が見えたからだろ。
もっともこの教材にそんな力があるとは思えないがね。
そんな教材がほんとにあるなら支持するが。

「学力テスト」は序列化の懸念だろ。そして負担増への危惧。
分析してコンピューターに打ち込む手間とかあるし、そもそも区や都でもやってたので
三重だ。ひとつでいいだろ。

愛国洗脳ｗｗｗｗ

＞中学生用には「我が国を愛しその発展を願う」などの記載があり「一定の方向に子どもを誘導することにつながりかねない」との批判も出ていた。

？？？
左翼になり破壊活動をしましょうとある訳ではなく、極々まっとうなテーマに対し「一定の方向に誘導」とは何だ！？
こういう左翼教師をクビに出来る仕組みを作らないとダメだな
どうせ在日だろうから、やはり在日に教師をやらせてはいけない

>>84
だな
一言　金の無駄で終わりの話

全国学力テスト・体力テストは役立つと思うけど

>>83
とりあえず「心のノート」読め。
読んだら少なくともこれに関しては民主が正しかったことが分かる。
政策についても一つずつ検証しないとわからない。

でもとりあえずはその基本姿勢でいいとは思う。

"愛国"＝戦前の軍国主義って図式の奴が多すぎだろ
無意識にでも拒否反応を起こしてる時点で日教組の洗脳教育に毒されてるんだよ

心のノートにもうすぐ掲載される爆弾三勇士

七
時なきままに点火して
抱（いだ）き合いたる破壊筒（はかいとう）
鉄条網に到り着き
我が身もろとも前に投ぐ

八
轟然おこる爆音に
やがて開ける突撃路
今わが隊は荒海の
潮（うしお）の如く躍り入る

九
ああ江南の梅ならで
裂けて散る身を花と成し
仁義の軍に捧げたる
国の精華の三勇士

十
忠魂清き香を伝え
長く天下を励ましむ
壮烈無比の三勇士
光る名誉の三勇士

あと心のノートに自民党議員が反対してた証拠な
http://ime.nu/www.academyhills.com/note/opinion/10051903Budgetscreening.html

はい反日新聞の戯言ｗ

でも、ゆとり教育を始めたのは自民党で、止めたのが民主党なんだよね。
お互い、他党の反対の事したいだけかよ。

愛国教育とやらも
洗脳教育の一種だろ

http://www.library.metro.tokyo.jp/portals/0/tokyo/chapter1/image/32_016.jpg

教科書の修身で賛美された爆弾三勇士の像
は、アメリカさまに目をつけられないように
金玉の小さいウヨ自らの手で
そっと撤去されたという

全国レベルの学力テストはやったほうがいい。

中1ギャップを乗り越えるためには、全国レベルで立ち位置知っておいたほうがいい。

とりあえず問題があるなら現在の教科書に手を加えろ
無駄に教科書を増やし、教員だけでなく子供も混乱させるのは愚の骨頂

>>95
日本が北朝鮮のような国ならばその通りだ
でも違うだろ
これが洗脳というなら親を大事にしましょうも洗脳となる

>>86
免許更新制で左翼教師をクビにできるはずだった。
だが実際は講習さえ受ければ誰でも合格の制度に改められた。
教師の負担は増大し授業に穴を開ける結果に。

この中途半端なことをやったのが安倍ｗ
教育改革は無理だろ。

道徳の授業と言えば小学生の時に呼んだ「キム先生ありがとう」が印象残ってるわｗ
内容は生徒が韓国から来たキム先生に感謝のプレゼントを送る話
オチは「ぼくたちが『キム先生ありがとう』と言って花束を渡すとキム先生はニッコリと笑った」―おわり―

当時何も知らない子供の俺には何だこのクソつまらん話はと思った
今は違う意味でクソだなって思う

敵の弾はますますはげしく、突撃の時間はいよいよせまって来ました。
班長は破壊筒の火なはに火をつけることを命じました。
作江伊之助、江下武二、北川丞、三人の工兵は火をつけた破壊筒を
しっかりかかへ鉄条網めがけて突進しました。
三人の心は、持った一本の破壊筒を通じて、一つになってゐました。
しかも数秒ののちには、 その破壊筒が恐しい勢で爆発するのです。
もう、死も生もありませんでした。
三人は、一つの爆弾となってまっしぐらに突進しました。
めざす鉄条網に破壊筒を投げこみました。爆音は天をゆすり地をゆすって
ものすごくとどろき渡りました。すかさず、わが歩兵の一隊は突撃に移りました。

「作江、よくやったな。いひ残すことはないか。」　作江は答へました。
「何もありません。成功しましたか。」
　班長は、撃ち破られた鉄条網の方へ作江を向かせながら、
「そら、大隊は、おまへたちの破ったところから、突撃して行ってゐるぞ。」
とさけびました。
「天皇陛下萬歳。」作江はかういって、静かに目をつぶりました。

>>99
親を大事にしましょうなんて
学校で教えていらんわｗ
気持ち悪い

親が学校に望む事は
余計な事をするな
これに尽きる

>>99
論理性に欠けるというか、主観だけで何の説明にもなってない

>>100
日教組が学校のガンである事に異論がある者は少ないと思う
思想チェックまでするのは無理だろうから学校行事の度に国旗・国家であぶりだすしかないね
こちらについては橋下と共闘すれば良い

>>101
寒気がした。

>>101 クソ クソ

自称エリートの社会主義者がチラホラいるなｗｗ

市場、消費者から需要の無いものは存在価値が無い。
東大京大教授の著書であろうが、売れなければ意味が無い。

ワンピースやドラゴンボールの作者がなぜ、
あれほどまでの社会的地位＝資産額・年収　を得ているのかと言えば
消費者の需要を読み、見事答えた結果だからだろ？

市場主義社会、競争社会を否定する社会主義者は知能の無い底辺だけだろｗ

プロ野球選手が２０代で３億４億稼いだり
美少女アイドルをどんどん売り出してる興業師が年収５億だったり

そういった実力で競争に勝った人間が本当エリートであって
税金で食ってる総理大臣とか官僚、大学教授や裁判官なんぞは
大人しくしてなければいけない存在だろ。

毛沢東語録なら喜んで採用します

>>108
需要を作ると言う意味では
洗脳されやすい人間を増やすと言うのは
有効かもしれんなｗ

毎回思うのだが日章旗がイヤなら国連旗を掲げろよｗｗ

あいつら国連好きなんだろ？

えっ？国連は帝国主義国の権威機関だから駄目だって？

全国学力テストをやって
教師の能力差が明確に出るのがいやなんだろ？ｗ

>>90
国民主権の日本なのに愛国教育で国に従順な子供になるってのが意味不明だな。

/　 　 　 　 　 　　ヽ 　　　　　　
　 |　/）ノ）人（ヾ（ヽ　| 　　　　そんなに負担が大変なら教師辞めたらどうや！
　 | /　 ⌒　　⌒　 ヽ| 　　　　　
　( |　　　･　　･　　　| 　　　 大好きな日教組の専従になれやｗｗ
　　|　 　　 ‥　 　　 | 　　　　　
　　|　　 ┬┬┬　　 |　　 　　　それとも輿石の秘書でもやれやｗｗ
　　ヽ　　 ￣￣　　 ノ　　　　　　　　

自分が楽したいだけだろ　甘えるな

人材派遣、携帯ゲームサイト運営、携帯やコピー機販売
居酒屋チェーン、ダイエット食品販売業、美白化粧品販売業、アパレル・・

どれも需要に答えてるから、経営者は毎年長者番付けの常連なんだが？？
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
学者は研究と言う名のママゴトで税金を食いつぶし
官僚や政治家は、国家運営というくだらないお遊びに税金を費やし
裁判官は、くだらないプライドで高給を貪る
*************************************************************
こう言った奴らは、全員年収２００万くらいにして社会の厳しさを
思い知らせるのがベスト。
*************************************************************

愛国心なんて、デタラメな自虐洗脳教育をやめれば自然と芽生えるだろ。教師の負担も減るしなw

>>1
　ある小学校の男性教諭（４８）　って日教組の教員だろ　バレバレｗ

わざわざ罫線入れるぐらいなら
誤字ﾁｪｯｸもついでにしといた方がいいと思うぞ

政治家は自国を愛するように教育するのではなく、
愛したいと思えるような国を作ってくれ

>>116
ブラック擁護？

>>44
いや、お前みたいな不道徳な阿呆が海外行って下手な英語で破廉恥なこと
するよりも　道徳が必要　お前みたいな不道徳で不勉強な阿呆にこそ

>>120
そうやって政治家任せにしてる時点でダメなんだと思うよ。
結局お上にぶら下がってるだけなんじゃねえか。

また、日教組がごねてるんだろ。　教師って本当にみっともない。

３０歳でベントレーやランボルギーを乗り回してるプロ野球選手
は、実力で競争に勝って年俸２億３億を得て、そういう生活をしてる。

芦屋や渋谷、世田谷などに５億１０億以上のプール付きの豪邸を構えてる
アパレルや芸能プロダクション、ダイエット食品販売業などの実業家は
リスクを背負って起業して成功したのだ！！

そういった尊敬すべき富裕層たちから奪った金で生きてる
政治家や官僚や、大学の研究室でママゴト遊びに興じてる学者連中に
好き勝手させるなんて、日本は腐ってるだろ！？

>>123
国家＝政府と同義になるケースは多くあると思うんだけど
愛国心を必要以上に子供に洗脳するのは、
政府に対して批判を言い事情を促す人がいなくなるんじゃない？

国家（政府）が常に正しいことを行う組織であることが前提に思える
変な党が与党になって国家の運営を迷走させた時、国家に対して主張をすること善なの？悪なの？

北朝鮮の「○○○さまのおかげで、国民の生活がある。感謝すべきであり、不満を言う事は許されない」
っていう、結論ありきの洗脳と愛国心教育は紙一重だと思う

優秀な奴ってのは起業したり漫画やスポーツの分野で１８、２０歳とかで
数千万稼いだりしてるやつの事を言うんだろ。

歌手のアムロとか
ゴルフの石川君とか
楽天のマー君みたいに、２０代前半で総額５億以上稼いだり
ワンピースの作者みたいに漫画を大ヒットさせて総額ウン十億稼いだり

そう言った人美つは、内閣総理大臣とか日銀総裁とかに比べたら
百倍存在価値があるだろ？？

元々やってたのを元に戻すだけだろ、子どももゆとりだけど教師も手を抜きすぎだｗ

>>126
愛国心あると政府を批判しなくなるのか？
日本を想って政府を批判するのも愛国心だと思うけどな。
サヨクがやってる原発反対もある意味愛国心じゃないのか？

こともあろうか北朝鮮を例に出し愛国教育を否定するなんておかしい
何が何でも邪魔したい勢力がいることだけはよく分かった

【悲報】安倍晋三事務所、下品過ぎてwikiに荒らし認定される
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/poverty/1358236800/

国＝政府だと思ってるアホはいつまでたってもいなくならないな。

>>129
>サヨクがやってる原発反対もある意味愛国心じゃないのか？

違うよ。
ttp://suiseijin.c.blog.so-net.ne.jp/_images/blog/_c9f/suiseijin/vlnews044382.jpg

我が子育成に負担が大って親はいない。教師ならそれくらいの気概を持て！

>>1
先生「役立つと思えぬ（俺らに）」

>>129
誰がどういう基準でそれが愛国心によるものか、そうでないものか判断するのさ

税に関して言えば

努力して自分の才能を十二分に発揮して
高額所得者になった人間に重税課すのは社会主義そのものｗ

２０代で成功して年収一億以上の
芸能人やプロ野球選手などの優秀な若者に数千万の税を課すんだったら

裁判官、官僚、大学教授などの税金で生活してる人等の
年収を２５０万くらいにしてからに
しろ。

なんで優秀な人間が学者だの裁判官、政治家なんかのオッサン連中を
養わなきゃならんのだｗｗ

どっかが恩恵うけるんだろな　利権うまうま

>>136
何のために判断するの？
道徳は算数みたいにはっきり答えが出るもんじゃないのに。

>>139
その正当性を明確に説明できないなら、ただの悪質な洗脳だよ

>>136
普通の国の左翼は愛国心から政府批判するもんだ
基本的に愛国心が無い政府批判ってのは売国奴かスパイなんだよ

学力テストなんて民間委託でいいじゃん。代ゼミとか、駿台とかさ

共産主義は間違っている
両親が真っ赤かの活動家で議員までやっていたために、
小さい頃から純粋一貫赤教育をされてきた俺が言う
共産主義反対
安倍がんばれ

>>141
出た出た。
政府批判＝売国奴

>>140
仮に正当性を明確に説明できないとしても、「悪質な洗脳」とするのは強引だね。
現在の道徳の教科書の内容は正当性が明確に説明されてるのか？

>>144
愛国心があればＯＫって言ってるだろ？
自分の国を良くする為に批判することはいいことだよ
でも自分の国がどうなろうと関係ないって思ってる人が批判して滅茶苦茶にするのは悪いことだろ

ダウンロードできるんならやりたい先生がその都度ダウンロード→配布でいんじゃね？
教科書配って、反日教師にブツブツ逆のこと刷り込まれながら授業うけると反社会的な子供になると思う。

自国を愛する道徳は役に立たないかｗ
教師はキチガイだな
性犯罪ばっかやりやがるし

むしろ「我が国を愛しその発展を願う」の記載に何の問題があるのか明確に説明してもらいたいわｗ

海外の左翼革命家の前で愛国心を馬鹿にしてみろよ
ブチ切れて殺されるからｗ

愛国心を批判して喜ぶのは日本のサヨクぐらいしかいないよ
ただそれは日本の愛国心に関してで中国や韓国の愛国心を馬鹿にしたらブチ切れるけどねｗ

公務員の給料を下げて、日教組を解体しろ

政府の方針に対して確固たる根拠があって批判できるなら、
それを愛国と考える余地も出てくるが、そういう例は皆無でしょ。

なので基本的には政府批判＝売国奴とするのは悪くないと思うけどね。

>>146
だからその愛国心の有無をどうやって判断するのか>136で発言したんだよ
おまえはそれにレスをつけておいて何の回答にもなってない

結局、おまえの気に障るれば売国奴とかそんなあやふやな基準なんだろ？
所詮オレ様ルール。

自国を愛する道徳じゃなくて必要なのはいじめをしないさせない道徳だろ。
スポーツの試合では日本人はみな日本を応援しているのに余計なことだと思う。

ある程度自分のランクを知っておかないと進路決定がしにくい。

＞政権交代ごとにコロコロと施策が変わることに「教育現場の声にもっと耳を傾けてほしい」と切実な声が上がる。

何馬鹿なこと言ってるんだよ。

政権交代ごとにコロコロって、政権交代が何度もあったというのか？
民主党が何も考えずおかしく変えてしまったものが、元に戻っただけだろ。

>>153
だから何のために「愛国心の有無」を判断するんだ？って言ってるだろ。
法律じゃなくて道徳なんだから。
「人に親切にしましょう」って教えても、わざわざ親切かどうかを判断しないだろ。

＞結局、おまえの気に障るれば売国奴とかそんなあやふやな基準なんだろ？
＞所詮オレ様ルール。
一体誰と戦ってるの？

>>157
だからおまえが考える正義を人に、ましてや何も知らない子供に押しつけるなって話だよ

道徳なんてやめてアメリカみたいにボランティアの時間設けた方が健全だわ。

>>158
＞だからおまえが考える正義を人に、ましてや何も知らない子供に押しつけるなって話だよ

俺は考えてないぞｗ
「押しつけるな」って言うなら教育全般に当てはまるぞ。
ところで何が問題なの？

>>160
保守派の多くの人は人権擁護法案について、
それを判断する基準、機関によっていくらでも罪がでっち上げられてしまう危険性を訴えているよな？
それと同じように、愛国心を判断する基準、機関によって
いくらでも売国奴がでっち上げられてしまう危険性を発言することにどれだけの違いがあるんだ？

おまえは「道徳」のような抽象的なものに根拠は必要ないと言って逃げてるけど。
おまえのように判断の基準が無いなら、
自分に都合がいいかどうかだけで決まるジャイアニズムが横行すると言ってるんだよ

政府方針に反対して反原発を訴えたら売国奴になるのか？頭がどうかしてるわ
言論の自由もへったくりもない

政治家や公務員の行動見てりゃこんな国を愛せないと思うのは当然。
自らを律することができればそれがちゃんとした教育になるよ。

>>161
そりゃ人権と言う曖昧なもので人を裁こうとするなら反対するわ。
同じように愛国心で裁こうとするなら明確な基準が設けられない限り反対するよ。

それで、いつ愛国心を判断する基準・機関が作られるの？
お前が見えない敵と戦っているようにしか感じないな。

愛国心が大切っていうやつはそれをつけるための具体的方法は考えてるのかね。
まさか心のノートなんかで本気で愛国心育成ができるなんて考えてるやつは一人もいないと思うけど。

そもそもこんなに教師を叩いて権威を貶めてる連中がその教師に愛国心教育をやれというのがばかげてる。
権威のない教師に教育は無理。
教師自身が立派になれと言うだろうがどんな組織でも優れた人物ばかりいるわけじゃない。
一定の割合で犯罪者もいる。
日本の教師が他国と比べて劣っているというデータでもあれば別だがただ教師の能力だけで全てを解決しようなんておこがましい。

安倍政権の道徳教育政策に今のところ期待を持てるようなものはない。
民主よりマシという程度でしかない。
修身と教育勅語を復活すれば少しはましだろうが、それもしないだろう。

教師の権威を貶めるって言ってもなぁ、いじめを知らんぷりしてるし
毎日のように性犯罪起こしてるのに敬う事なんてできないなｗ
道徳の授業復活したら教師ももう少しまともな人間になるんじゃないか？ｗｗ

.
レーガン大統領は就任すると直ちに道徳教育の復興に乗り出しました。
当時のアメリカの青・少年の風紀は最悪で、暴力や麻薬の蔓延で荒廃の極に達していました。
その原因は最高裁が「生徒規則や学校規則で生徒の自由を束縛してはならない」と決めた事でした。

自由奔放で、やりたい放題で、規律や道徳教育不在では、まともな人物は育ちません。
学校教育は成り立ちません。「アメリカは滅ぼされる」とレーガン政権は真剣に対策を検討しました。

では一体、誰がアメリカを滅ぼすのでしょうか。敵軍ではありません。
それは不良集団と化したアメリカの青少年達でした。

その道徳教育改革のメンバーの一人が文部長官（日本の文部大臣に該当）を務めたW・ベネット氏です。
彼は退任直後、レーガン政権の道徳教育の担当者としての知識を「The Book of Virtues」（道徳読本）
という名の本にして出版しました。1993年（平成5年）のことです。
この830頁もある大著が「第二の聖書」と言われるほど毎年ベストセラーになったそうです。
　
日本では、既に過去のものとして社会から消え去ってしまった日本の修身が、
アメリカでレーガン大統領の時代に米国の若者への道徳教育の為の新たな指針と言うことで、
日本の修身が再認識され、米国の教育の道徳教育で使われるようになったのです。

米国の道徳教育改革を担っていた米国の文部長官を務めたW・ベネット氏は、
レーガン政権の道徳教育の担当者としての知識を「The Book of Virtues」（道徳読本）
という本にして出版しました。

このベネット氏の本のオリジナルとなったのが、日本の教育勅語･修身の研究で有名な小池松次先生が、
昭和40年代に出版された『修身・日本と世界』でした。
この「The Book of Virtues」は、現代の第二の聖書と呼ばれるくらいにベストセラーになり、
アメリカだけでなくドイツやイギリスにも広がりました。

日本の修身が、現代になって再び認められるようになったということは、
日本の失われた道徳教育は正しいものであったということが証明されたので、非常に喜ばしいことです。
http://www.moral-science.com/reagan.html　http://www.moral-science.com/history.html

>>1
残忍なイジメを見て無ぬ振りする、デモシカ教師はさっさと辞めてしまえ！

>>165
それだよそれ
一人がやったらみんながそうだと思うそれ。

結局教師がなんかやったらメディアは面白がって大きくとりあげる。
みんなが犯罪者だと思い込む。ほとんどの人は真面目に仕事してるのに。

まあネットやってる人間はメディアの偏りなんて十分承知していると思うが。

>>167
だよな、教師に人権などない、ボタンを押せばプログラムどおり動き製品を作るロボットのが優秀だよな


教師はロリコン犯罪者が10割りだもんな

>>166
ほう、レーガンがねぇ・・・
それに比べて安倍ときたら「心のノートｗ」
修身を作ったのが日本ってのを忘れてるんじゃないのかねぇ

過去の自民党式“ばらまき”予算執行が復活　安倍首相、お金を刷って景気浮揚　国債発行、史上最高の５０兆円に

http://outdooor.biz/g/1397/

>>122
道徳の授業って本読んで短い感想文書くだけだったぞ

あんなもんで道徳心養われるかよ

ほんとにここにいる道徳が必要っていうやつはどんなすばらしい道徳の授業を期待してんのかね。
道徳の授業で道徳心に目覚めたってやつは少ないと思うし、昔やってたような授業なら民主政権でもやってた。
本当に必要な道徳の授業のやり方というのには触れず
ただ「道徳教育は必要、道徳教育は必要、ミンスは道徳を潰した」と唱えるだけ。
心のノートでできるんならやってみろ。

俺の意見としては修身なら多少効果あるかな？ってぐらいだ。

日教組は日本から出て行って欲しい。

そもそも教師がくずなんだから、道徳を教えても生徒が見似つかないだろｗ
教師なんてなりたい職業だったか？

『ツェねずみ』

黙れ日教組
腐れ外道が恥を知れ！

道徳の教科書にはKY事件・毎日変態報道・クラスター爆破事件・オウム弁護士事件
JAP18・週刊朝日部落事件、全部載せるの？(´･ω･｀)

学校教師の知り合いがいるが
不倫してる人、教師同士のイジメで鬱になってやめた人とか、ろくなのいない。

「心のノート・全国学力テスト・体力テスト」
の話題に触れずひたすら日教組を叩くネトウヨ増殖中ｗ

自民がしばらく政権とってて教育がうまくいかなくても
「日教組ガー」っていうんだろうなｗ

ネトウヨが大好きな安倍自民が復活させたステキ教材「心のノート」
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/doutoku/index.htm

以下抜粋
ないしょのはこ
あなたの こころの 中に／ ないしょを こっそり しまっておく／ ないしょの はこはありますか
その はこには どんな／ないしょが はいって いますか。
その はこを／もって いること、／あなたは すきかな。／きらいかな。
（『心のノート』低学年用）

いや〜すばらしい！ｗ

道徳って資料から学べないだろ

お前らどうやって道徳学んだよ？

道徳は役に立ちます

役に立たないのは以下

日教組、民主党（７月に蒸発の運命）

　　　　 ■民主党の支持母体・日教組の正体■

●生徒を反日思想に染め公然と洗脳教育
《韓国での修学旅行で生徒に謝罪土下座させる・広島県立世羅高校》

●ゆとり教育などによって日本の教育を崩壊
《96年文部省・中教審の委員に日教組関係者が起用され 「ゆとり」を重視に》

●自分たちのイデオロギーに反する者は、圧力によって自殺に追い込む
《組合員の日常的かつ組織的な吊し上げで、校長を度々自殺に追い込む》

●過激派・部落・北朝鮮などの反日・犯罪勢力と癒着
《槙枝元委員長・北朝鮮から勲章授与/日本教職員ﾁｭﾁｪ思想研究会連絡協議会》

●民主党(過去には旧社会党)の支持母体
《旧社会党が事務局を支配し、外国人参政権・沖縄ビジョン等の日本壊滅の政策》

●反日(在日裏支配)マスコミと結託
《中山前国交相の言葉狩り事件等》

●日本の伝統・文化、および道徳の崩壊
《国旗・国歌の不敬をはじめ道徳教育の否定、過激な性教育の推進等々》

⇒詳細は『国民が知らない反日の実態』『日教組の正体』で検索！

公立中学の卒業式で韓国旗が掲揚、反日・反天皇教育のパネル展…日教組・全教支配の教育現場の実態
http://news20.2ch.net/test/read.cgi/news/1164976187/
【社会】 「自衛官・警官の子は立ちなさい…皆さん、この子らのお父さんは悪人です」…日教組の実情を、佐々淳行氏が暴露★３
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1224671600/

【政治】 "まるで売国奴" 民主党を支持する献金問題の北教組、「竹島は韓国領土。我々が正しいことを子供に教える」と韓国紙に
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1267594166/

日の丸・君が代大嫌い、道徳教育にも反対の日教組

【政治】 "民主党と日教組" 「日の丸・君が代大嫌い」「愛国心など論外」「韓国と呼ぶな」「職員室に選挙ポスター」…北教組の実態★４
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1266537864/
【教育】 日教組の先生「日本は"百人斬り"で中国の女性や子供を大量に殺した」とウソ教える→生徒「中国が日本許せないのは当然」★３
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1327995149/
【教育】 日教組の先生、「授業で生徒の意思を自分のイデオロギー通りに操作できなかったのは残念」といった旨の意見出す
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1327975091/
【政治】 韓国「慰安婦博物館」に、民主党を支持する「教職員組合」や「自治労」が寄付→自民が指摘→日本政府「答えない」答弁書決定
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1344568238/

【民主党】激しい人権教育を行っていた日教組の問題を隠蔽？“日教組のドン”、トンデモ発言！輿石東幹事長、いじめの責任追及を妨害か
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1342778338/

【社会】 必要なのは人権教育ではなく、善悪の判断を教える「道徳教育」　道徳教育に反対する日教組が支持基盤の民主党の大罪★５
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1342688374/

【政治】 民主・細野氏、日教組に支援要請「皆さんと一緒に作ってきた政策は間違っていなかった。力を合わせて選挙戦をたたかいたい」
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1357872086/

日教組の正体
http://www.youtube.com/watch?v=jFuITaY8V6M
日教組を設立したのは朝鮮人教師たちであり、運営しているのも朝鮮人教師たちである。
ttp://ameblo.jp/sinesayoku/entry-10145116045.html
日教組 「教育で共産主義革命は達成出来る」
http://www.youtube.com/watch?v=QbFuw_riADI

君が代指導　実践例
http://nandakorea.sakura.ne.jp/img/bakasayoku.jpg
小４　在日韓国人「君が代」は歌えませんの投書（朝日新聞）を読ませる。
小５　朝日新聞の批判記事を読ませる。
小６　「君が代」を戦争と関連付けて教える。

日本の文化や国土を愛する気持ちは持ってても、
国家としてはどうなんだっていうやつが多いだろ

公務員と子供と老人と朝鮮人ばっかり優遇しやがってとか
国に対して不満が多いから外国のように熱狂的な愛国者が少ない
この国の制度を守って行きたいと
そういう感情が生まれてこないんだよ
だから領土問題は真剣に考えるし、日本文化がバカにされれば腹も立てるが、
首相がルーピーとかバカにされてもザマーとしか思わない

政治家が強要しようとしてるのはこの国家を愛する方の愛国心だ
今のような希望のない政治で国を愛せよなんて言っても、誰も聞きゃしないんだよ

39 ：名無しさん＠あたっかー：2012/03/09(金) 22:23:24.46

一番の問題は愛国心の消失だろ？でも、仕方がないのかもな。

在日がヤリタイ放題やっているのに、日本人だけ真面目になれる訳ないもんな。

在日や同和、その他、既得権益に肖る暴力的組織集団を物理的に抹殺排除しないと、
日本人国を立て直すことなんて到底出来やしない。

日教組の匂いがぷんぷんする臭いスレだなw

愛国心を持って、既得権益で好き放題する連中に天誅を加えるべき。
幕末の維新志士みたいなものだ、彼らもニートだったしね。

日教組は滅べ

>>180
おまえ、まさか日教組が民主党が政権奪った時に出来たとでも思ってるのかｗ

役に立つかどうかはおまえら教師がきめることじゃねーんだよ
何様のつもりかしらねーが、社会経験もろくに無い出来損ないは黙って教科書通り授業ヤッテロwww

日教組とその犬教育委員会は日本の未来の為に滅べ

学力テストの順位でボーナス額決めてみたら？

平均値が低いであろう事が既に大問題ではあるけども、とりあえず平均より下なら教員のボーナスカットで

もっと熱心に教えるんじゃない？

日教組シネ

>>3
ちょおま、二回目なのにビビッたじゃねーかよ

>学校で現実に起きていることを題材に、子どもたちに考えさせることが大切だ
それができてないから、配るんだろ。暴力教師やいじめを訴えてもほどほどに
しとけという教師や、身体検査を盗撮するセクハラ教師だらけじゃん。
日教組は民主党と同じで言うこととすることに違いがありすぎｗ

　
つくづく民主ってクズだったんだなって思う
　

役に立たないのは日教組のクソ教師だろうが、とっととくたばれ

勝て

｢子供に刷り込む｣は日教組の得意技だろーが。
自分達のやってきた、現在進行形でやっているであろう事を棚に上げ、何を言っているのか。

安易になんの実績もない民主党に政権取らせたからこんなことになる。
でももう未来永劫民主党政権なんてないから
コロコロ政権が変わる事はないよ！

体力テストまでやめてたのか・・・


どういう理由つけてやめてたんだ？？

ここまで酷い状況とは知らなかった・・・

皇国史観を教えれば愛国心なんてすぐ復活する

学力体力テストをやらなければ教育が教師の自己満足で終わるから
正しい測定をしなければいけないのは当然

キチガイ教員が何をほざいてもなぁ

日教組と一部のアホ親のせいで
どんどん日本の教育が
ダメになってる。
それを助長しようとしたんだから民主党は。
一体どこの国のための政党だよって話ですわな。

.

　　　　★☆★『民主党の支持団体“日教組”は日本人の規範である“道徳教育に反対”』★☆★


日本教職員組合系の教育総研では、『早寝・早起き・朝ご飯は“憲法違反”』だとして非難しているのだ。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
　　　　　　　
　　　　　　　　日教組系の人たちの教育への影響はまだまだ強いものがあります。
　　　　　　　　　　　　彼らは驚くようなおかしなことを時として主張します。　
　　　　　　　早寝・早起き・朝ご飯の指導は憲法違反だというのも、その一つです。


　　　　　　　教育総研の「総研ノート」のコラムから、彼らの主張を拾ってみよう。

「近代立憲主義における政治体制においては、（中略）、価値における多様性の保障が大前提である」
　　　　　　　　　「『早寝・早起き・朝ご飯』は、人の生活の仕方、生き方という、
　　　　　　　　　憲法の下で決してその価値の優劣を示してはいけないことがらに、
　　　　　　　　　　　　　　　踏み込もうとする違憲のスローガンである」
　　　「少なくとも、夜更かしや朝食を食べないことが公共の福祉に反しないことは確かである」


　　　　　　　　　　　　　　ここで私は、ある女子中学生の反問を思い出した。
　　　　　　少女売買春が「援助交際」として横行する実態を報じた番組で、売春をする少女が、
　　　　　　自分の体を自分が売って何が悪いのかと、取材中の記者に挑むように問うたのだ。

価値の多様性を楯にした憲法違反論と、自由と権利をはき違えた少女の主張の、なんと似ていることか。


　　　　　　　　　　　〔ジャーナリスト　国家基本問題研究所理事長　　櫻井 よしこ〕
http://yoshiko-sakurai.jp/index.php/2009/03/07/%E3%80%8C%E2%80%9C%E6%97%A9%E5%AF%9D%E3%83%BB%E6%97%A9%E8%B5%B7%E3%81%8D%E3%83%BB%E6%9C%9D%E3%81%94%E9%A3%AF%E2%80%9D%E6%95%99%E8%82%B2%E3%81%AF%E6%86%B2%E6%B3%95%E9%81%95%E5%8F%8D%E3%81%AA%E3%81%AE/
.

::::::/　　,,,.....　 　 ..., 　　　　　　
　　 ,ヘ;;|　　 ,,-・‐,　 ‐・= .| 　　　　　　　　　自国を愛する道徳だと？！！
　　（〔y　　　　-ｰ'_　| ''ｰ　| 　　　　　　　　　
　　 ヽ,,,,　　 　／(,､_,.)ヽ　.| 　　　　　　　　ふざけるな！！　　反日・売国以外に何を教育するんだ！！
　　　　　　　

＞子どもに刷り込もうとする大人の思い上がりではないか
どこぞの組合のことかｗ

＞＞皇国史観を教えれば愛国心なんてすぐ復活する
正しい測定をしなければいけないのは当然


ID:amALyhSN0＝キチガイあるいは金帝国工作員朝鮮人　発見！！！

もしネトウヨがワイドショーに出たら

司会　　「本日はネトウヨさんにお越しいただいております。
　　　　　早速ですが、自民党が道徳教育強化のために心のノートを復活させましたが
　　　　　これの効果についてお聞きしたいのですが」
ネトウヨ「日教組が悪い。日教組の政策は全て悪」
司会　　「・・・では学力テストを抽出から一斉方式に変えましたが、
　　　　　これも賛否あると思いますが、ネトウヨさんのご意見は？」
ネトウヨ「日教組が悪い。日教組の政策は全て悪」
司会　　「・・・体力テストも復活・・」
ネトウヨ「日教組が悪いっつってんだろ！
　　　　　教育が悪いのも、景気が悪いのも、俺が無職なのも全部日教組のせいなんだよ！
　　　　　日教組さえなくなれば全部解決すんだよ！わかったかこのバカサヨク！(；ﾟДﾟ)」

>>191
政策の検証をしないで日教組を叩くだけのネトウヨを批難してるだけだ。

日教組は思想がきもくて大嫌いだが、
まともに政策の話もできないネトウヨも大嫌いなんでね。

>先生「役立つと思えぬ」「負担大」

それは日教組の組合員だけ

そりゃ、左翼先生にとっては自国を愛する教育なんて
無意味以外の何ものでもないどころか、むしろ邪魔だろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>214
心のノートがどう役に立つのか教えて欲しいもんだな。
どうせ読んだことないから言えないんだろうが。

小学校の頃の道徳の時間はNHKの教育テレビを見るだけだったな
教師も何をしていいのか分からなかったんだろう

さわやか３組だの中学生日記だのに感銘を受けて
道徳心が芽生えるなら苦労しない。
戦前は使いやすいよい教材を使ってたのに、アメリカがつぶした。
今あるのは「考えながら道徳を学ぶ」しらけた教材。使いにくいったらない。
道徳心は押し付けで十分。

>>218
違うだろ
国旗掲揚、国歌斉唱を拒む先生方に子どもたちが
影響されないための教育だろ

.

　　　　　　　　★☆★ 『 自 国 の 国 旗 ･ 国 歌 を 尊 重 し て い る 例 』 ★☆★


【アメリカ】

平成元年9月 国旗･国歌に対する意識と態度調査――日米比較―― 日本青少年研究所調べ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日 本 　　　　アメリカ

自国の国旗･国歌に対して起立する高校生の割合　 ２５.６％　　　９７.２％

外国の国旗･国歌に対して起立する高校生の割合　 １７.３％　　　９３.４％



【イギリス】

ある晩、酒場の隅でラジオがその日の議会開院式の勅語の録音放送をやっていました。
(中略)バーレィ先生(反王制社会主義者)は大むくれ、勅語にひどい罵声を浴びせていました。
そして(勅語が)終わると……ラジオが国歌の演奏を始めました。と同時に、この国の習慣として、
あらゆる人間が弾かれたように起立し、眉一つ動かさず直立不動の姿勢をとりました。

田舎(ケンブリッジの近く)の酒場のことですから、風体のおかしなものや言動の粗野な人たちもいましたが、
国歌演奏の間だけは、ぐっと顎を引きピタリと正面を見据え、実に立派でした。
終わると……一同……“国王陛下”(当時はジョージ五世)と叫んで乾盃、後はいつもの通り賑かに談笑が続きました。

〔――池田潔 著 読売新聞社 刊 『教師のらくがき』より抜粋〕


http://www35.atwiki.jp/kolia/pages/70.html

>>219
ん？よくわからんが愛国心教育のことを言っているのか？
愛国心は周りの影響が大きいだろうな。
日本が食うか食われるかの状態のときに一致団結して愛国心が高まるんだろうな。
平和だと左翼がはびこりやすい。

教育だけで影響を与えていこうとするなら「人」しかないな。
日本のために活躍した人の話。人は思想ではなく人に惹かれるからな。
民主は論外だが、自民もなにやってんだか・・・

バカミンスは日教組のいいなりクズ政権だったことが立証されました

>>213
正論を言ったところでキチガイ日教組は聞く耳を持ちませんな。
もうね、反日自虐思想おしつけは我慢の限界なんですよ。

>>223
正論？
民主がよい教育をしたなんて一言も書いてないぞ。
反日自虐思想おしつけは我慢の限界そのとおり。
民主が政権から降りてほんとよかった。

だからそろそろ自民の政策の検証をしてみろよネトウヨ。
「心のノート・学力テスト・体力テスト」という単語を使って。
まずは心のノートでも読んで道徳心を育成することから始めてみたらｗ

>>216
反日教師のあぶり出しに役に立つｗ

科目、部活ごとに教師や顧問を配置すりゃいい

手が回らなければワークシェアリング

>>225
お前絶対読んでないだろ(; -_-)
読んだんならこれでどうやってあぶりだすのか教えてくれ
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/doutoku/index.htm

以下抜粋
ないしょのはこ
あなたの こころの 中に／ ないしょを こっそり しまっておく／ ないしょの はこはありますか
その はこには どんな／ないしょが はいって いますか。
その はこを／もって いること、／あなたは すきかな。／きらいかな。
（『心のノート』低学年用）

おかしな教師も多いからなあ
同時にその辺りの見直しも必要だろうね

>>1
まあ愛国心や道徳に曖昧な部分があるのは確かだが、不必要だとは思わんなぁ。


戦前の教育を参考にして現代に合わせてみたらどんな感じになるのかね？

公務員って監視しないとすぐにサボるからな。


徹底的にやってやれ

>>227
俺は「我が国を愛しその発展を願う」の部分にしか言ってないのに
マジレスされても困るがｗ
それくらい文脈で掴んで欲しいわ。

>1
必要なことでしたねｗｗｗ

今の日本から世界を見たら

アメリカも中国も韓国も他の国も
みんな極右翼な国ばかりに見えるだろ

どこの国も愛国心に燃えてる

せんせいが　反対するなら　やりましょう

>>231
つまりその記述だけで中身を読まずにあぶりだせると？
俺反対だけど「愛国心は必要だがこれでは無理」っていう意見もお前の言う反日教師になってしまうのか？
教師じゃないけどね。

愛国心なんて教えてない国がないだろ
その手の人が大好きな中韓なんて洗脳レベルで刷り込んでるぞ

要するに、教師が楽したいってこと？

>>235
反対すると反日とか屁理屈こねられても困る。
ちなみにお前は何で反対なの？

＞教師じゃないけどね。
わざわざ否定するってことはお前教師だろ。

>>238
なんかそーゆーこと聞かれるとまってましたと言わんばかりなやつだと思われるだろうが・・・

１、徳目が並べられているだけで心に響くものがない。きれいごとに感じて反発すら呼び起こしかねない。
２、自分の意見を書く空欄が大量にありまわりの目や教師を気にして模範解答だけを書きがちになる。
３、身の回りを題材にした教育で、善悪判断は自分自身になるので心の革新を起こしにくい。

ってとこ。
心のノートには「人」がいないので感化されにくい。
修身は偉人伝が中心なので感化されやすい。人間は人間の背中を見て育つから。

教師なら今頃仕事だよ。

道徳は必要だと思うが、教える能力や説得力が今の教師には足りないと思う。

>>240
今の教師が昔の教師より劣っているとは思えないが
昔はひどかったからな、報道されないだけで。

変わったのは周りの環境。教師バッシングにモンスターペアレント、自己中心の考え方。
地域のコミュニケーションもなく、地域教育力も低下した。まともな教育なんてできるわけがない。
民主政権じゃないだけマシとしか言いようがない状況。

学校には何も期待せず、家でしっかり育てるのがこれからの教育。

>>237
業務の効率化は必要だと思うよ
どう見ても熱心な教師程割りを食ってるし
これは必要だと思うけど、もう少し教師の役割を明確化した方がいい

原文
先生「役立つと思えぬ」「負担大」

訂正
先生（日教組）「役立つと思えぬ」「負担大」

前東京都知事石原慎太郎は石原潔・光子の長男として生まれる。

潔は海運会社山下汽船の重役であった。山下汽船は、済州島の朝鮮人が
積み立てた資金を横取りして、設立されたとうわさされる会社であり、
第二次世界大戦中、軍に取りいって、軍需物質の輸送で急成長した。

潔は軍に強いコネクションを持っていたので、身内の者は徴兵を免れ、
戦没者は一人もいない。

慎太郎には伸晃、良純、宏高、延啓と男の子が 4名いるが、
彼は一人も自衛隊には入隊させなかった。
日本人としての後ろめたさがあるので、しきりに 「国防意識」 や 「憂国」 などの
大言壮語を繰り返す。

そんなこといったら勉強なんて役立たないものばっかりだ

まあ学校の勉強なんて数多い知識の中から
文科省が「これをやりなさい」っていったものをやってるだけだからな。
いらないものも多いと思う。
生活とか、国語の文章とか、国語力を高める唯一の方法は自分より少しレベルの高い文章をたくさん読むことだと思ってる。
文科省はめでたくも「これで何々力を身につけさせる」とか簡単に言ってどんどん余計なものを増やしてくれたけど、
そんな簡単に見につくもんじゃない、ましてや集団教育ではなおさらだ。
学習指導要領にはそんなおめでたい考えが詰まってる。

こういった効果の薄そうなものを思い切って捨てて、
教師の負担を減らせばもっと人間同士のコミュニケーションが増え、いじめも減るだろう。
日本の教育は教師さえがんばらせればもっとよくなると考えられる傾向にある。

道徳教育は必要
ついでに宗教や神話も習っとけ

単純に実用かどうかで判断してほしくないな。
心のノートの良し悪しは別として、ちゃんと哲学的なものをやっていた方がいいと思う。

そもそも、性犯罪目当てで教員になってる人間が大多数なのに・・・。
まず最初に道徳教育を受けるべきなのは現場にいる革命家気取りのファッション左翼教師だろ。
そもそも、反日左翼は教育現場、そして日本から追放すべき。

道徳の授業は本当に無駄
国語と統一してる現状で十分

>>249
<そもそも、反日左翼は教育現場、そして日本から追放すべき。

免許更新制でそれに失敗したのが安倍
日教組批判を繰り返すのは橋下や中山の維新
安倍はライバル組織の全日教連を組み入れて対抗

どちらがいいかはその人次第。
今の状況ではどちらかが政権に入るだろうから希望はある。
だが反日左翼は年配者に多くいずれにしても自然消滅だろう。

<そもそも、性犯罪目当てで教員になってる人間が大多数なのに・・・。

なんだこれ？ソースあんのか？
教師を馬鹿にしてる人間が多くいる限り、教育はなりたたない。
道徳教育以前の問題。もはや日本の教育はオワタな。

道徳教育の前に教師をどうにかしろと

スーパーなどの広い店内で走り回る子供がやけに目に付くと
思ったら民主党のせいだったのか・・・・・

>>253
すごい論理・・・もはや返す言葉もない・・・

ああはやく民主が壊滅して保守二大政党制にならないかね。
でないといつまでたっても「ミンスが悪いニダ！」しか言えない
バカなネトウヨが減らないよ。

教師が面倒くさがってるようにしか見えない
そりゃあモンペも生まれるわけだ
昔なんて先生の言うことはぜったーい！だったのに

>>52
意味ないものをやっても無駄だろ

>>251
お花畑に住んでるキチガイ左翼って大変だなｗ

>>258
あちゃ〜
まともに反論なしか、ネトウヨ

>>251
こいつ常習的に生徒を襲ってそう
証拠を残さなければいいとか、これは強姦ではなくて純愛だとか言いながら撮影して、バラ撒かれたくなかったら指示に従えと脅迫してるんだろうな。

論語や孟子を読ませれば？

ゆとり教育で
変態ロリコン教師が大発生した

先生たちが面倒だと言えば、許してもらえる政権はもう終わったんです。

>>261
心のノートとか言う宗教本よかそっちの方が有意義だなw

都内の中学の男性教諭（６０）
見事に団塊ｗ

「バレなければ犯罪じゃないんですよ」と、アニメキャラが言ってたら信じるのがゆとり教育
これを「バレてなくても犯罪は犯罪だよ」と、突っ込めるようになる教育に変えるから意味はある

>>182
主に親と友人から。

日教組は解体だろ
教員には国籍条項必須だろ
在日とか、何時の間に教員になっているんだ？
大津中学の自殺事件の担当教諭は在日でハングル教育に熱心
桜宮高校のバスケットボール部の顧問も在日だった

勘違いすんなよ？

教師の判定のためにやるんだぜ？

今って体力テストないのか。

テストの点数で教師を評価してたら国が滅ぶわ

>>251
＞日教組批判を繰り返すのは橋下や中山の維新

ぷっ。
橋下2分8秒辺りから。
「教育行政の抜本的改革を誰に言っていくんですかつったら
やっぱり小沢幹事長が輿石さんと組んで」
小沢幹事長が輿石さんと組んで
小沢幹事長が輿石さんと組んで
小沢幹事長が輿石さんと組んで
http://www.youtube.com/watch?v=QYw0RJsWPvM

汚沢が日教組と組んでって事だろボケカス。

学者気取りだが論文も書けず、教育者気取りだが生徒の心もつかめず点数も上げられない
待遇への要求は労働者気取りだが、労働者であろうとすらしない
こういう連中をこそニートというのである

>>270
テストの点すらとれないバカばかり生産されてたまるか

>>271
ああそんなこといってたのか。
橋下って体罰の件でもころころ変わるからいまいち信用できん。
こいつが代表のままなら維新はつぶれてたな。
でもまあ石原の教育観はまだ良さそうだし。
教育委員会廃止にまで踏み込んでる維新が今のところ自民より支持できるかな。

あなたのように根拠を持って反論してくれたらいいんだが、
根拠も書かず「日教組だからだめ」「教師が反対してるからOK」「民主がやったことだから廃止」
だのいう思考停止意見が多くて困る。
もっと内容を見ろと。

民主が政権とるまではここまで酷くなかったと思うが・・・
民主が及ぼした悪影響はこんなところにまで。
その点においては「民主が悪い」だな。

「自国を愛する」を危険な思想みたいに言う政治家は信用できないわ

まずは子供より教員に道徳を教えるべき。

今の学校教育の悪いところはどんどん直してかないと。

特に、道徳とか必要無い。偉人の物語を読んだりとか、下らない。

そんなのに時間割いてる暇あったら
不動産、住宅、自動車、携帯電話などのトップセールスマン
を呼んで、競争社会の厳しさ、営業成績の上げ方など
身のある話を聞かせるなど、

実学重視で行かないと日本は滅びるよ。

>>270
生徒に点数を取らせる事も出来ないやつを教師させとく方が
国が滅ぶぞ

>躾のための制裁を制度化・体系化
>躾のための制裁を制度化・体系化
>躾のための制裁を制度化・体系化

自民党政権時代・教育再生会議の議事要旨（★第一次安倍内閣）

http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/
首相官邸HP＞教育再生会議＞開催状況＞議事要旨・配付資料

・アメリカ等徴兵制のある国はそこで規範意識や自国民という意識が高まるとの意見もある。
　http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/3bunka/dai2/2gijiyoushi.pdf

・戦前の修身、徳目、道徳の復活
・奉仕活動を義務化することが正に教育再生になる。
・奉仕活動は規範意識を育てるのに大きく貢献するといわれている。

・9月入学は、国際的に開かれたという点と、奉仕活動を制度化、義務化するという意味合いがある。
・（大学9月入学にすると）大学にとっては最初の半年間、授業料が入ってこないので手当が必要になるのではないか。

・毎週一回全校生徒を整列させ校長が訓辞
・授業前にクラス全員の点呼を行い一人ずつ返事をして起立させる
・体操の時間に集団行動訓練

・反抗、私語、徘徊、携帯電話を禁止
・躾のための制裁を制度化・体系化　★
・瞑想、疲れ切るまでの運動の重視　 ★

道徳を教える前に教師が犯罪者だらけなんだが・・・

age

age

>>280
マスコミの偏向報道を鵜呑みにしてるやつがまた一人・・・

嫌なら辞めてもいいんじゃよ。

＞期末試験に加えて区と都の学力テストがある
自治体単位の学力テストは減らして全国学力テストを導入でも
いいんじゃないかな。橋下が首相ならそうしそう。

　　　　　　　　　　　　 (ヽ三/)　））
　　　　　　　　　＿＿　 ( i)))　　　
　　　　 　　　／⌒　　⌒＼　＼　　今日もマスゴミの偏向報道だお
　　　　　　／（ ●） 　（●）＼ ）　　　安倍が３５００円のカツカレー食っただってお
　　　　.／:::::: ⌒（__人__）⌒::::＼　　　　印象操作乙だお
　　　　| 　 　(⌒)|r┬-|　　　　　|　　　　こんなもんに騙されるのはアホの情弱だけだお
　　　 ,┌､-､!.~〈`ー´/　　　 ＿/
　　　 | |　|　|　 __ヽ、　　 　/
　　　 ﾚレ'､ﾉ‐´　　￣〉　　|
　　　　｀ｰ---‐一'￣

　 　 　　　　　　＿＿＿_
　 　　　　　　／ノ 　 ヽ､_＼
　　　　　　／（ ○）}liil{（○）＼　　　　　　　　教師がまた不祥事！？ふざけんじゃねえお！
　 　　　／　　　 （__人__）　　　＼　　　　　　　　最近不祥事報道が特に多いお！
　　　　 |　　　ヽ　|!!il|!|!l|　/　　　|　　　　　　　　　教師はみんな性犯罪者だお！
　　　　 ＼　　　　|ｪｪｪｪ| 　 　.／l!| !　　　　　　　　　全員クビにしろだお！
　　　 　／　　　　　`ｰ'　 　　.＼ |i　　　　　　　　　　　
　　　／　　　　　　　　　　ヽ !l　ヽi　　　　　　　　　　　　
　　 （　　 丶- 、　　　　　　 しＥ　|そ　
　　　　`ー､＿ﾉ 　 　 　 　　l､Ｅ ﾉ　<
　　　　　　　　　　　　　　　ﾚY^Ｖ^ヽｌ

マスコミの偏向報道の例
サボタージュや窃盗よりも教師のビールのほうに記事を割く読売

プール清掃でのど渇き…夏休み出勤校長がビール
読売新聞 2010年11月10日(水)10時41分配信

　大阪市は９日、昼食時にビールを飲み、酒気を帯びたまま勤務したとして、
市立小学校の男性校長（６０）を減給１か月（１０分の１）の懲戒処分にしたと発表した。

　市教委によると、校長は夏休み中の８月３０日、プールの清掃のために出勤し、
昼休みに教諭ら数人と学校近くの飲食店で食事をした際、生ビール２杯を飲んだ。
昼食後、校内に戻り、中断していた清掃を再開するなど勤務を続けた。
９月下旬に市教委に匿名の通報があり、発覚。
校長は、「炎天下でプールの清掃をして、のどが渇ききっていた。
夏休みでたがが緩んでいた」と話しているという。

　市はほかに、出張中に遊園地で遊ぶなど職務を放棄した病院局の男性診療放射線技師（４１）を停職１か月、
パチンコ店で財布を盗んだゆとりとみどり振興局の男性技能職員（３９）を停職２か月の懲戒処分にした。

　　
■民主党のやったこと・・・・・　反日デモは「日本の国益にかなう」と、岡崎トミ子公安委員長！


【政治】 岡崎トミ子公安委員長「（反日デモ参加は)日本の国益にかなう」　民主は自民・稲田氏の質問取り下げ求める★5
　　http://www.logsoku.com/r/newsplus/1287823547/
岡崎トミ子国家公安委員長は２２日の衆院法務委員会で、自身が通常国会の
会期中に、ソウルの在韓日本大使館前で韓国の慰安婦団体主催の反日デモに
参加したことについて、「私は国益にかなうという思いを持っている」と強調した。


■民主党のやったこと・・・・・

【政治】岡崎トミ子、国家公安委員長、公安庁に入るセキュリティーIDカードを無造作に配る

見たことも無い連中が勝手に入って来て、そこらじゅうの機密資料を持ち出されているて、
酷いことになっている。内部のものが危惧しているぞ。機密資料がじゃじゃ漏れ状態だ。
早くも、公安の情報提供者一覧も漏れてしまった。
　　

　　
■民主党のやったこと・・・・・　決選投票で韓国がピンチ、韓国に投票しろと指示


【国連】西田大使「玄葉大臣から『韓国に投票するように』と…」日本は韓国に投票…国連安保理非常任理事国選挙★
　　http://www.logsoku.com/r/newsplus/1350658066/641-

【政治】非常任理事国、韓国に投票　日本、外交ルートで事前伝達　玄葉光一郎外相
　　http://www.logsoku.com/r/newsplus/1351215263/l50
国連安全保障理事会の非常任理事国の選挙が行われ、日本を敵国扱いしている韓国
が選ばれた。今回の投票では決選投票までもつれ込み、韓国は2度目の当選を果たし
た。パキスタンの後任理事国を巡って、有力視されたカンボジアと韓国との決選投票で
日本は韓国に投票したことが分かった。
この決選投票で日本の国連大使は、玄葉外務大臣から「韓国に投票することとする」と
指示を受けたという。カンボジアとの決選投票の末、韓国は2度目の当選を果たした。

　　　　　　　　　　↓　その結果

【国連】　韓国メディア「安保理再選出　これで韓国は慰安婦問題で日本に対し国連での権限が強化したと」
http://japanese.joins.com/article/593/161593.html?servcode=200§code=200
　　

区と都の学力テスト？
区だけでテストやってどうするんだ

　　
■ウオン安で日本の輸出は完敗倒産リストラで失業者100万人　ウオン安で韓国の繁栄を喜ぶ民主党

「民主党政権になり日本企業の韓国進出に拍車がかかっている」と、経済産業省
のある幹部は警告する。　とくに韓国側が狙うのは日本企業のハイテク技術だ。
「ポスト液晶」と注目される有機ＥＬなど新素材技術やスマートフォン関連技術など
、工場や研究所が韓国に進出する動きが加速している。　今年１月、東レは世界
最大級の炭素繊維工場を韓国慶尚北道・亀尾の国家産業団地に建設、来年から
稼動させることを発表した。その投資額は今後10年間で１兆３千億1（約980億円）
に達する。　(中略) 東レは’63年から韓国へ進出している、いわば先駆者といえる
企業だが、そのほかの企業も最近、続々と工場移転を決めている。たとえば住友
化学はサムスンと組んで、京畿道平沢市にスマートフォンの部品工場を建設して
いる。また、宇部興産はすでに８月から忠清南道牙山市に建てたプラスチック樹脂
工場の操業を始めている。

　　　<<民主党が韓国企業繁栄に尽力する真相 （2011年9月号）>>

　ソフトバンク孫正義、日本を電力高騰させ日本企業を潰してやりますよ

菅前首相が主導した反原発政策は、日本の電力料金の高騰をもたらし、日本の産
業を韓国移転せざるを得なくさせる政策だ。ソフトバンクの孫正義社長は韓国李大
統領に向かい、「私の脱原発は日本の話」だと断言し、「韓国の原発推進」を称賛し
て励ました。その狙いは、「日本に電力高騰と電力の不安定(停電多発)の質低下
をさせ、日本のハイテク産業を叩き潰すことが狙いだと」（経産省幹部）述べている。
　　

先生「しんどいのでやりたくない」
子供かよ

　　
■香港の為替市場では韓国による強引な介入でウオン安が進む　ウオン安を歓迎する民主党

さらに１ドル76円台を切る超円高。「円・ウオン相場は李・菅相場だ」　香港の為替
市場ではトレーダーの間でこう指摘される。市場ではウオン上昇局面で韓国の李
政権による強引な介入、ウオン売りがあったとみる。これに対し戦後最高の円高局
面でも民主党政権はほとんど「関心の外」。円高懸念の度に「円・ウオン」の為替相
場は韓国ウオン安に大きく振れ、日本の輸出産業が韓国に完敗する下地を作り出し
ている。

民主党の真実・・・　韓国を繁栄させることを目的とする“韓国政権”

「日本を踏み台にする朝鮮半島主役の朝鮮政権に交代した」と米国政府は分析し
ている。「民主党政権の真相は、韓国を繁栄させるため、日本を叩き潰すことが政
権の目的とする“半島政権”だ」。民主党の政治資金源は３０兆円も市場占有する
パチンコ業界の影響が強い政治家がとる政策は、日本企業を潰し「日本を潰す」こ
とだけが目的だ。民主党は日本の政党は名前だけで、実態は朝鮮半島の利益の
ために日本経済破綻戦略を忠実に実行するだけだの韓国の戦略組織だ。
「民主党政権の政策で、日本産業政策や経済財政は、すべて韓国企画財政部（財
務省）の指示に従い政策を作っているだけだ」民主党にそんな能力は一切無いこと
は知られている。韓国政府から指示されている経済政策の項目は、日本の保有外
貨ドルを全て韓国移転、スワップ、韓国債の購入。韓国企業ビジネス支援、日本企
業潰し、韓国にハイテク技術移転、円高騰政策、電気高騰、備蓄石油を韓国に移転
、石油共同購入で立替払い、大増税増で韓国支援等々・・・ets　
　　

ネトウヨきんも

　　　
民主党！→　ウォン急上昇で、緊急スワップ再開が必要！もう選挙どころでないと大騒ぎ！


>>記事　　ウォン急上昇で、スワップ再開が必要と民主党財務大臣　2012/11/27

　
【ソウル聯合】ウォンが対ドルで急上昇している状況を受け、韓国金融当局が市場介入に乗り出した
　　http://www.logsoku.com/r/wildplus/1354009277/l50
ウォンが対ドルで急上昇している状況を受け、韓国金融当局が市場介入に乗り出した。
企画財政部と金融委員会、韓国銀行（中央銀行）、金融監督院は27日のマクロ経済金
融会議で、資本流出入の変動性緩和を図るため、外国為替銀行の先物為替持ち高
（ポジション）の比率上限を２５％縮小する方針を固めた。　　(記事 2012/11/27)


　　　　　　　　　　　　　↑　緊急スワップが必要だ！民主党大騒ぎ！2012/11/27


【政治】日韓通貨スワップ、再拡充の可能性が必要　城島財務相と朴企画財政相が緊急会談-日韓財務対話★3
　　http://www.logsoku.com/r/newsplus/1353768483/898-
ソウルで開かれた城島光力財務相と韓国の朴宰完企画財政相が会談。欧州財務危機
など下振れリスクを抱える世界経済の動向を注視し、両国がマクロ経済政策など財政
・金融分野で協調を維持していくことを確認した。
　　

生徒の事は二の次なんですね

もう終わってる民主党なんていつまで必死にたたいてんだキチガイウヨ

>>1
>教育現場の声
給料増やせ、仕事を減らせばかりじゃねーか
意味も無く減らした仕事を元に戻すのが嫌とか甘えるんじゃねーよ

ヤメロ

ヤル気のある教員免許餅ならいくらでもいる

道徳ってある意味宗教と切り離せないだろ

辞めろ辞めろというやつはいくらでもいるが、
教師は離職率が高く実際辞めている。

ようするにブラック。
志望者も減り、倍率も下がっている。
人材の確保は困難だろうな。

スタッフ制にして弾力的雇用すりゃいいのに
助手的位置のパート量産して正規を減らす
正規の福利厚生等の費用考えたらそっちのが有用だよ
ぶっちゃけ人員増やしたほうが物理的な目が増えるしケアも行き渡る
一般人でも大卒教免持ちとか珍しくないし
ある程度の雑務はそいつらに任せてしまえばいい
聖域にするほうが教師本人の負担増えるだけなのに
組合員は自分で自分のくび絞めてるようなもんだわ

えっ、道徳なんて昔も無かったろ？

徴兵制も導入して、逞しい日本人を作る気だろう？

>>3
４ね

>>305
学校が教育できない以上自衛隊に教育してもらうほうがいいかもな。

モンスターが自衛隊の教育に抗議するだろうが、どうなるかみものだ。
ただ１８からやるんじゃ遅すぎるんだけど。

日本を潰します民主党

教育というのは刷り込みであり洗脳です
子供が社会に適応するよう モラルや常識を洗脳する
そういうもんです

全国学力試験の意義は認めるが、どうせ大学入試センター並の天下り利権なんだろ？

体力テストなくなってたのかよ

>>311
なくなってたというか抽出になってたんだよ

民主の政策
心のノート廃止（道徳廃止ではない）
学力体力テストを抽出（廃止ではない）

けっこう勘違いしてる人多いけど

道徳教育は行うべきかもしれないが、愛国心を上から子どもたちに叩きこむなんて、やってはならんだろ

そうではなく、家庭、友人、クラス、学校、町、国、世界といった多様なスパンにおいて、他者との共感、
思いやりを持つことによって、みんなが幸せに楽しく暮らしていけるんだ、という素朴な倫理を教えればいい

そういう教育の先に目指すものの一つとして、「自発的な」愛国心の発露をあげることはいいことだろうけど、
無理やり「国家を愛せよ」なんて、キナ臭いし、キモイ。絶対やめてほしい


そもそもそんなものは学校教育の領分ではなく家庭教育の領分だが、家庭教育が崩壊している以上、
学校でやるしかないのかもしれんね

祖国を愛するようにすることを教師が拒否するのって日本だけじゃね？
日本から出てけよ

>>314
それは同意

こういうのはやった方がいいよ。
心のノートより素晴らしいものがあるならそれに変えたらいいと思うけど。

>>313
うん。愛国教育はｲﾗﾈ。ただし侮日教育・自虐史観はもっとｲﾗﾈ

語弊があった

いわゆる「愛国心教育」に批判的な意見は、俺もそうだし現場でもそういう意見はあっていいだろ

問題は、逆方向の中韓の言い分を丸呑みしたような歪んだ思想を子供に植え付けようとする陣営
つうか日教組

こういう組織が教育現場に堂々と存在しているという異常事態を、もう安全保障上の大問題として
きちんと処理すればいい

既に教師は日本人の敵

全国学力テストに日教組が反対するのは、組合活動が盛んな地域ほど学力が低いとバレるから。

前にやってたもんなら復活させてもなんとかなる。
ただし心のノートは歴史が浅いので廃止していい。
こういう無駄は削っていかないと。
他にも総合学習や生活などどんどん削って教師の負担を軽くし、
人材が集まりやすくなるようにしなければ。金をあげれば集まるというもんじゃない。
今のブラック並の離職率じゃ、ろくなのが集まらん。
そして重要な教科への時間重点配分。小学校なら算数だ。
授業方法も検討し今の効率の悪い方法を改善。
道徳も今の無意味なやり方を改め、会津藩の什の誓いのような押しつけ型にする。
区や都のテストも廃止。
道徳はも

ゆとり教育で育った教師らしいやないか

いや、真の目的は反日売国教師のあぶり出しだろ(笑)。

まあでも反日の日教組の思想に馴染まなくて距離おいてる教師も多い
ただ日教組教師は声がでかくて面倒くさい
ｸﾗｳﾄﾞﾏｲﾉﾘﾃｨの典型
で、悪貨が良貨を駆逐してしまう
生徒に真摯で真面目な教師ほど異様な職場に馴染めなくて疲労して辞めてしまう


ハシゲは現場知らずで的外れでアホな発言だらけだが
ｸﾗｳﾄﾞﾏｲﾉﾘﾃｨがでかい面してる学校現場に風穴空けられる
その一点だけで支持できるんだよね・・・

ジョン・レノンのインタビュー―世界は狂人によって支配されている
http://www.youtube.com/watch?v=8t5awfxTbmM

「不正選挙」を糾弾し始めたら、創価学会のヤクザから恫喝を受けました。
http://richardkoshimizu.at.webry.info/201212/article_359.html

「当方のエージェントは追跡を避けるためメールアドレスを毎週変更している。
　大イスラエル帝国の建設の共同作業はすでに五千年に渡って発動されている。
　それらは中止することができないものである、覚えておけ、我々は数百万人を殺した。
　我々がさらにもう一人殺したところで誰も気づきやしない。」デービッド・ホールドシュタイン
　ＣＪＡ（ユダヤ非公然同盟）http://www.youtube.com/watch?v=2WovRBGdkdM

「我々の活動についてお前が調べたことは全部ネットから消せ」と書いてあります。
「我々の幹部の多くがあなたのウェブサイトが非常に危険な情報を開示している」と、
「我々の極秘活動について触れているというところを指摘している」と。
「もし私がこういった情報をネットから取下げなければ我々は行動を起こすであろう」

私が実は今、アメリカやヨーロッパの指導者と言われている人たちが実は隠れユダヤ人である、
というようなことをネットではっきりと英語で書いているわけですね。
でこれに対して早いところこれを消さないと行動を起こすよと、要するにぶっ殺すよということです。

「我々は貴殿の想像力の力に大変びっくりした、恐らく貴殿は我々の側に寝返って、
　我々のために働くべきである、そうすれば貴殿はロックフェラーやヒットラーのような、
　豪華な人生を送ることができるであろう、もう既に貴殿は知っているとは思うが、
　アドルフ・ヒットラーは隠れユダヤ人であり、戦後、南アメリカにＵボートで逃れ、
　そして子どもを二人作った、一人はフリードリヒであり、一人はオルガである。
　彼らは現在ＣＪＡの高官である。」http://www.youtube.com/watch?v=p9cmY7Bv9cA

この有名な手紙、一番最初の手紙、これが私宛の最初の勧誘メール。ダビデの星がね、
綺麗にね、デザインされていて、こんなのが直接来るのよ。というわけでどうやら、
ドイツのメルケル首相はヒットラーの娘のようです。http://www.youtube.com/watch?v=eJzQm_-z0ic

>>324
> ｸﾗｳﾄﾞﾏｲﾉﾘﾃｨがでかい面してる学校現場に風穴空けられる

ハシゲにやらせると、風穴あけようとして校舎ごとぶっ壊すことになりそうだが。

道徳よりも哲学を学ぶべきだろ。

>>326
さっそくやってるな
橋下市長「桜宮高校の教員、全員異動な」★２
http:///test/read.cgi/poverty/1358345405/201-300

まずは教師の道徳教育からな

>>1
愛国心って学ぶ様な事なのか？
国民から愛される国にするのが先なんじゃねえの？
痴れ者め！

>>330
何でわざわざ国民と国を切り離すの？
国民主権なのに。

>>1
やる気のある新人教師を採用
やる気の無い教師を総入れ替え

>>325
上から2つ目のリンク先のブログ作成主の「リチャード・コシミズ（輿水　正）のかつての参謀だった小吹伸一が「不正選挙」を論破しているぞ。
http://togetter.com/li/434115

ちなみにこのリチャード・コシミズは「アメリカを支配する邪悪なユダヤと対抗するために中国や韓国と手を結ぼう」運動をやっている中国系工作員と思われる人物。


そしてこっちの記事にも「不正選挙ではない」の検証記事がある。
http://blog.goo.ne.jp/harumi-s_2005/e/993c4741884286576a50cc2612a6cd3f

教師はクズ

日教組は売国奴の集まり

　　　　民主党　　日本国籍取得外人　　５０人以上　　　名前も公開されてたな

日教組いらない
やる気のない教職員も要らない
子供時代の教育が日本の自虐史のみで行われるのは、絶対阻止
WW2の後遺症に悩まされる負のスパイアルを分断すべきだな
在日の教職員も不要だな

知人にベテラン女教師が二人いるが、自分の息子たちに
「将来はお母さんみたいに教師になりなさい」と言ってたなぁ。
理由は「休みが多くてラクだから」だって。
でも、息子さん達は誰も教師になりたくないと言って他の仕事に就いた。
理由を聞いたら「オカンみたいになりたくないから」だって。

>>1
役に立たないのはお前ら腐れ教師だろ

勉強できることが全てじゃないけど、真剣に取り組み、論理的思考を鍛える訓練なんだから
怠けないでやらないと、大人になってから仕事が無くなって泣くのは子供
企業はシビア、日本語解せるなら外国人エリートを選択してしまう

>>1
＞「我が国を愛しその発展を願う」などの記載があり「一定の方向に子どもを誘導することにつながりかねない」との
　批判も出ていた。

つまり日本の子供達が日本を愛する方向に誘導されたら困る人達が教育機関に紛れ込んでいるのですね。

>>341
ナショナリズムにつながりかねないとかそういうことなんだろうが、
日教組の戦争反省は度が過ぎている。

こういう的外れな批判をするもんだから、この教材のクソさに目が向けられなくなる。
心のノートは愛国心を育成できるすばらしい教材だと
勘違いさせるような記事をかく東京新聞はなくなっていい。

この政策の何がいけないのか理解できない
お隣みたいな情操教育をするわけないだろうに

アカ教師は首にしろよ

>>343
内容が気持ち悪いからだよ

ないしょのはこ
あなたの こころの 中に／ ないしょを こっそり しまっておく／ ないしょの はこはありますか
その はこには どんな／ないしょが はいって いますか。
その はこを／もって いること、／あなたは すきかな。／きらいかな。
（『心のノート』低学年用）

【福島香織のあれも聞きたい】山谷えり子氏インタビュー

民主党の影に日教組あり

　【早寝早起きは憲法違反？】

　−−教科書が変わってしまいますね。

　「再来年の教科書の中学の部が来年３月が執筆締め切りなんです。で、今執筆者は、
微妙な部分を空欄にして執筆をストップしていると思いますよ。どっちの政権に
なるかによって、教科書の表現がかわるから。やっと今度ね、北方領土や竹島など、
領土問題を、きちんと教えるということを、新学習指導要領にやっと今回書いたんですよ。
それが、また書き換えられるかもしれない」

　「なぜ、正直・親切・勤勉・親孝行・チャレンジ精神教えちゃいけないんですか、
って日教組幹部の方に聞いたことがあるんです。そしたら、ザ・価値観の押し付けに
なるからいけないっていうんです。それで、日教組の
シンクタンク（国民教育文化総合研究所）のホームページをみたら、
早寝早起き朝ご飯も憲法違反って書いてあるんですよ。なんでかな、と思ったら、
憲法は思想信条の自由を保障しているのに、早寝早起き朝ご飯はライフスタイルの
押し付けになるから、憲法違反だっていうんです」

　「日教組は、子供の権利条例で、ありのままでいる権利、というのを大事にしよう
ということを言い始めているんですね。子供の権利条例というのは、兵庫県川西市とか
神奈川県川崎市とか札幌市とか革新系の都市でどんどん制定されていっているんです。
今度、新潟とか広島とかでも制定されるんじゃないかといわれているんですけれど」
　「子供の権利パスポートというのがあって、親が『誰と遊びにいくの？』と聞いても、
プライバシーを守る権利があなたたちにあります、と書いてあるのよ。
ほかにも体力テストを受けない権利、つまらない授業を拒否する権利、夏休みの絵日記も
プライバシー侵害にあたるから書く必要ないっていうのよ」

http://sankei.jp.msn.com/politics/policy/090801/plc0908010801004-n1.htm

キチガイ左翼教師は日本から出ていけ！

＞学校で現実に起きていることを題材に、子どもたちに考えさせることが大切だ」。
＞都内の中学の男性教諭（６０）は指摘する。

学校で現実に起きていることを自己保身のために隠蔽し、いじめも体罰も緘口令を引き
退職金目当ての連帯しかしない教職員がなんだって？

>>347
今の日教組に日本人はいないしな
10年くらい前日教組日本人のグループが一斉にでてっちゃったから

公立教師って、何であんなに自己評価高いんだろうな？
「先生」って祭り上げられてるからか？
問題も最大３年やり過ごせば責任も取る必要なくなるし。

生徒が社会人になってまず気づくは「公立教師ってとんでもない非社会的なナルシストの集まりだった」
ってことなんだけど、先生はそんなときもずっと子供にチヤホヤされ続けてるからなんだろうね。

国民の義務と権利をしっかり教えれば十分
国に対する愛とか教える必要は全くない、逆に国を嫌悪させる必要ももちろんない
国家体制についてはその機能とデメリットをニュートラルに評価すれば良い

>>345
気持ち悪いとか言う感情論で批判されても困る。
そういう言いがかりでクレーム付けるとかモンペじゃねえか。

>>352
じゃあ自己レス再掲

１、徳目が並べられているだけで心に響くものがない。きれいごとに感じて反発すら呼び起こしかねない。
２、自分の意見を書く空欄が大量にありまわりの目や教師を気にして模範解答だけを書きがちになる。
３、身の回りを題材にした教育で、善悪判断は自分自身になるので心の革新を起こしにくい。

結論　修身のような感化せせる教育でないと効果なし

利権教材だろ、これ？
ずっとレス見てるけどまともな賛成意見なんてほとんどない。
読んだら擁護できないようなひどい教材だからこうなるんだろ？

心のノート全文
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/doutoku/index.htm

>>345
これは大事な事だろ
教えないと出来ない子も居るんだよ
そしてストレス耐性が極端に低い大人になる

>>354
教え方の問題だ。
この文章を読んで「うそをつかないようにしよう」とは思いにくい。
もっとよい教材を使うべき。

「民主党の復活は不要」６１％…ＮＨＫ

「あまり期待しない」が３４％、「まったく期待しない」が２７％

「合計　６１％」

「民主党の復活は不要」６１％…ＮＨＫ

「あまり期待しない」が３４％、「まったく期待しない」が２７％

「合計　６１％」

教員の採用試験にこそ相応しい

役にたつかたたないかはプラグマティズムの本質だな
果たして「何にとって｣役に立つと思えぬのか、胸に手を当てて考えてみるべきだ

世界市民教師ではそれこそ実社会で役には立たぬ

反日教育だろ

>>358
左翼　　「（世界市民育成には）役に立つとは思えぬ！」
一般人　「（愛国・道徳心育成には）役に立つとは思えぬ！」
ネトウヨ「役に立つ！役に立つ！安倍自民がやったのならきっと役に立つ！（読んでないけど・・・）」

これって、是非はともかく戻した自民が悪いんじゃなくて
止めたミンスが悪いと解釈すべきだろうｗ

>>355
ただ教材のみを読ませて何もしない教師ならさにあらんだが、流石にそれは無いだろう
教材は「教える為の材料」だから

>>362
それだと教材はなんでもいいということになってしまう。
できれば>>353への反論もくれたらうれしい。

>>1愛国心というか
国とは人間が生きていく上で、大切な存在
国が自分を守ってくれる
国を守ることは自身を守ること
国土は国が存在するため必要な物
国土を死守することは 自分や家族や友達を死守すること

まず自分という個は社会の中での係わりで生きているということを教えるべき
最小の社会が家族で最大が国っていうふうに

学力体力はともかく、道徳だけは内容を見直さない限り絶対に必要ない。天声人語を書き写すくらいの無意味さ。
馬鹿にしてんのかってくらいに、中身ない毒気ないくだらない、役にたたない授業だったわ。

>>363
なら君も一般人が皆役に立つとは思えないって思ってると言う根拠も教えて欲しい

自分の子供は運良く担任にも環境にも恵まれていて自治体独自で心ノートを作って道徳の時間に使っていたり、人に言えない相談や悩みなど伝える窓口もある

何故ならネグレクトなどが原因で情操が育ってない子供も少なからず存在するからだ

>１、徳目が並べられているだけで心に響くものがない。きれいごとに感じて反発すら呼び起こしかねない。

大人の目線と真っ白い子供とは捉え方も感じ方も違う
綺麗事くらいでちょうどいいんだよ

>>361
斬新な意見だな
俺はてっきり是非を話し合う場所だと思ってたぞ

そうか、内容はどうでもいいのか

教師達が勝手にやっているハングルの授業をやめればいいだけかと

>>367
一般人皆という統計データをとるのは難しいよ。
まあ知恵袋内の反対意見が多いとか
ネット上で内容に触れたものはほとんど反対意見だったというぐらい。
それだって偏ってないとは限らない。

俺が不必要だと思う理由はこれを使った授業が思いつかないからだ。
上記の「ないしょのはこ」においてもおもちゃを壊した架空の話があるけど
「うそをつかないってかっこいいな」と思わせるエピソードじゃない。
これでは子供の心を動かしにくいと思う。

「うそをつかないことで大事を成し遂げた人物」の話のほうがよっぽど効果がある。
修身のようにね。

俺の考えるよい教材とは読んだだけでこうなりたいと感化できるようなもの。
そのほうが授業で使いやすいし。

思いやりや友情は上から押し付けるぐらいでちょうどいい
言われないとやらないクズばっかりなんだから

自主性に任されると優等生は自分のことはやるけど
他人に働きかけはしない、それが日本の優等生

クラス委員長がどんなに頭が良くてもクズがいじめを続ける、
それが日本の自主的学級

「役に立たん」って何国人だよ？テメーら

↑貴方、思いやがりが、虐めを防ぐんでしょうが?
2次災害で教師が辞任する、3次災害で校長が自殺する。

>>371
まったく同感。
会津の什の掟みたいのを唱和させると効果あると思う。
教育勅語でもいい。

考えさせるのではなく声に出すことで自分をそれに合わせる教育。

>>372
役に立たないと思ってる俺は日本人です

というか
知育も徳育も体育もしたくない教師って何してんだよｗ

日教祖早く死ねよ

>>371,374
馬鹿じゃね？
強制されるほど、それに対して反発するのが子供だよ。
「戦前の日本は道徳的で犯罪や不道徳行為が無かった」とか妄想してるのかも知れんが、
そんなこと全く無いし・・・。

知育も徳育も体育と言ったが
うがいやＡＥＤも反対なんだよな。

http://www.logsoku.com/r/news/1268282286/
AEDの導入反対どころか、子供の虫歯予防・うがいまで絶対反対　民主党の支持母体の日教組（北教組）

学校へのＡＥＤの設置や、道教委が虫歯予防のために
進めるフッ化物を使ったうがいについても一方的な導入に反対としており、
ベテランの組合員も「単に仕事をしたくない だけではないか」と批判している。

日教組流の勉強法
http://file.mp44.blog.shinobi.jp/1222575905676.jpg

>>1

　×　先生

　○　日教組先生

　◎　左翼詐欺師先生

＞先生「役立つと思えぬ」
じゃあ義務教育で役に立つ授業ってなんだよ？
社会に出たら必要ない知識もいっぱい覚えさせられたぞ

>>都内の中学の男性教諭（６０）は指摘する。「教育が政治の道具に使われる危険を感じる」


教育を日教組の偏った反日自虐史観教育の道具に使われるよりは遙かにマシ。

>>312
民主党仕事してんじゃん
自民党の予算無駄遣いを見事にカットだよ

　
アメリカが恐れたのは日本人の精神構造

　戦後のアメリカの対日政策あるいは極東政策の基本になったのは、大東亜戦争の経験です。
あの戦争で日本軍がいかに強かったか、アメリカはどれほど多大な犠牲を
払わねばならなかったか、たんに経済力や軍事力で圧倒しても、あの特攻隊に
象徴される日本人の精神構造を変えないかぎり、やつらはまた必ず立ち上がってくるに
違いない。アメリカはそう考えたのです。
　そこでＧＨＱの諜報・保安・検閲などを担当する参謀第二部（Ｇ２）を中心に、日本人の
精神構造をいかに改造していくか、二度と立ち上がれないような日本人に
どうつくり変えていくかという戦略が練られました。たとえば学制改革を
はじめとするさまざまな教育制度の改革です。旧制高校のようなエリート養成の場を
残しておくとろくなことがないといって、六・三・三制にした。もちろん教育の内容を変え、
歴史の認識を根本的に変える。それにともなっていろいろな法制をつくり上げていく。
　憲法にしても教育基本法にしてもそうですが、戦後に制定あるいは
改定されたあらゆる法律は、みんな日本人を改造するという目的のために
つくられたものです。憲法というとすぐに戦争放棄条項が取り上げられますが、
それより重大なのは基本的人権、個人の尊厳という問題です。これは要するに、世の中で
いちばん大事なのはあなた自身ですよ、あなたの命を守ることがすべての中心なんですよ、
みんな自分のためなんですよという個人主義を、換言すれば利己主義を、国民教育の根幹に
据えたということです。
　それに協力したのが日本の役人です。文部官僚はじめ、内務官僚、外務官僚が
こぞってＧＨＱに協力しました。日本人の精神改造政策を日本人自身の手によってさせる。
アメリカが得意とするやり方です。そうしてたとえば日教組などをつくって、子供たちの
教育を担う教師を、民主教育の尖兵として洗脳していきました。
　アメリカの戦略はいつでもそうですが、決して短期的に功を焦ったりしません。じっくりと
時間をかけて、学制を変え、法律を変え、教育内容を変え、教師を変え、そして最終的に
自分たちの思うような人間に仕上げていく。

（　『この国の権力中枢を握る者は誰か』　徳間書店　）
　

>>382
輿石「教育の政治的中立などありえない」
日教組はこう言ってたんだがな。
まあ一理ある。

どうせ道具にするなら保守系のほうにしてもらいたい。

>>383
ああ俺のレスっす
民主党もいいこともしてる。
学力テストは統計調査という名目なら抽出で十分。
競争による学力向上というなら全国にすべきだが、
学校格差、スラム校発生にもなりかねずわからん。

心のノートは廃止で結構。
無駄といえばセンター試験なんかいまだになんのためにあるかわからん。

>>377
なんで言ってもいない考えを捏造するの？
冒頭から罵倒とか失礼じゃないの？

強制されるといったんは反発しながらも、
それはただの強制ではなく理由のある事として理解し内面化するのが子供だよ。
しっかり基準を定めることで
少なくともやっていいことと悪いことの「通念」はしっかり根付く。
曖昧な美意識に振り回されない「正義」「義務感」が定着する。
通念の相対化はもうお腹いっぱい。これ以上は無法者がつけあがるだけ。

道徳副読本は儲かるんだよ。それだけ。

道徳はどうでもいいが、学力テストは大賛成
賢い子はみんな競争を楽しむよ。その切磋琢磨から次代の人材が育まれる。

ゆとり教育で土曜日を休みにしたのは
日本人を馬鹿にすることが目的とか言ってる奴がいるけど

本当は単に先生方が楽をしたかっただけ
この件も同じ

>>3
君は本当にバカだなぁｗ
傷害罪で通報しマスタ

>>388
＞＞賢い子は・・・

賢い子は・・賢い子は・・・
賢くない子はダメかorz

まあ賢い子が日本を引っ張って
賢くない子はそれなりに人生を楽しめればいいね

>>387
儲かるなら色々な出版社が出したがって競争になるな
競争するって事は質が高くなるな。
素晴らしいな


儲ける事を悪だと考えてるバカなんなの？

>>1

教師全員がこう言っているわけではない。

一部の偏った教師の意見を取り上げてるだけ

真に道徳や国を愛する心の教育が行き届けば、ネトウヨのようなおばかさんは減るにちがいない

心のノートは良く考えて作られてる教材だよ
唯一無二とはいわないけどね

だいたい３年前に民主の馬鹿議員が○×をつける教材みたいに言っていたけど
正答なんて設定されていない自分の気持ちを書いてくだけ
読んでいない、結論ありきで批判していたら、ああいうことをドヤ顔で言ってしまっている。

>>391
人間の能力に差があるのは当たり前
足が遅い子にとって運動会が楽しくないのと同じ事。
図工の作品が名前付きで晒されるのと同じ事

その差を無理矢理平等にしようとするから、
得意な子は楽しみが半減し、不得手な子はますます惨めになる。

>>392
いや教科書利権ってのはそんな単純なもんじゃないぞ。
むしろ接待合戦になったりとか・・・

その論理が通じるなら今ある教科書はすばらしいものばかりということになる。
実際はすばらしい反日教科書だらけ。

>>391
賢い子と賢くない子がいるのはいつものことだけど
これからは賢い子が正しいことをするように、できるようになっていくんだよ

美意識にばかり左右されると、優等生でも
電車で席を譲ることさえ「偽善じゃないか」なんていう
わけのわからない言葉を持ち出すキョロ充にしかなれない
そしていま日本人の美意識を支配しているのは宗教でも哲学でも文学でもましてや国家でもなく
大手広告代理店に代表される商業主義　つまり公共性を保証しない企業倫理だけ
心のノートに払うお金なんか比較にならない規模の巨額なカネを動かす洗脳装置が動いている

これは子供がどうかと言うより、その場所の教員が仕事しているか
どうかをあぶり出す仕掛けだからな。
必死で反対する連中が出てくるのもわかりますよｗ

>>395
心のノートは心理学の手法を使ってよく考えられてるかもしれないが、
道徳というものを難しく考えすぎていて逆に効果がないと思うぞ。
考えさせるより押し付ける道徳がいいと思う。
よくないと思う理由は>>353
読んでいないのはここにいる賛成意見の大多数の人だと思う。

>>397
利権利権というが、どんら利権が有るんだよ。ソースは？

土曜復活賛成。半ドンて結構楽しかったよ。
「日本国」という枠の中で安全に暮らしてるって自覚の無いのが大問題。
国って枠があってこその生活だよ。平和な国であるには守らなくては維持できないよ。
危機感無いお花畑がはびこって(意図的か)、
日本人のアイデンティティーを再構築させない現状の世論と教育が間違い。
国が、戦後崩された教育の見直しに取り組むのに大賛成だよ。

愛国教育なんて意味があるのか？

ネトサポさんはまともな教育を受けてないのに
愛国者じゃんwww


あ、自称愛国者か（お察し