【東京都】「日の丸・君が代」で教職員5人処分…再発防止研修では混乱も

◇東京都：日の丸・君が代で教職員５人処分

　東京都教育庁は２６日、今年の入学式の「君が代」斉唱時に起立しなかったとして、都立高校の
教職員５人を減給や戒告などの懲戒処分にした。０３年１０月に日の丸掲揚や君が代の起立斉唱の
徹底を求めて同庁が通達を出して以来、処分を受けた教職員は今回も含めて延べ３４５人に上る。

　これほどの処分数は他の自治体では例がない。処分を受けた教員らは「異常な締め付け」と反発している。

　同庁によると、今回の処分内容は減給１０分の１（１カ月）３人、戒告２人。いずれも「国歌斉唱時に
国旗に向かって起立し斉唱する」との校長の職務命令に従わなかったことが処分理由。同庁は今春の
卒業式後にも３３人を停職や減給などの処分にしている。

　文部科学省によると、０４年度に日の丸・君が代に絡んで懲戒処分を受けた教職員は全国で１２５人。
このうち東京都の教職員は９割以上に当たる１１４人と突出している。

　都の場合、処分を受けた教職員は「服務事故再発防止研修」の受講が命じられるほか、上司の
校長、副校長、主幹も「適正な教育課程の管理に向けた研修」への出席が義務付けられる。
　しかし、昨年７月２１日に文京区内で行われた再発防止研修では、処分を受けた教員が「『日の丸・君が代』
不当処分を撤回しろ！」と書かれたゼッケンを付けて出席し、再処分を受けるなど混乱した。

　日の丸・君が代について厳格な対応を求める同庁は今年３月、それまでの通知・通達に加え、各学校長に
「適正に児童・生徒を指導することを教職員に徹底する」との異例の通達を出した。これについては、
都議会内にも「生徒の不起立まで教職員の責任が問われかねない」との慎重意見がある。

　教育評論家の森口朗さんは「都教育庁のような強硬手段では、起立しない教諭を英雄にするだけ。
生徒不在の争いだ」と批判する。

ソース：毎日新聞
http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20060527k0000m040076000c.html

>>1
重複

マッドドクター香山リカが「同じ日本人として恥ずかしい」と言い

教員免許剥奪でおけ

日の丸見てちんこおっきしたから立つに立てないのです

日の丸君が代の法制化以降ますます犯罪者が増加
犯罪者教師を模倣しているわけだ
犯罪者の増加は、全て教師の責任
それを今まで放置した石原億知事が全ての責任を負え

＞ 生徒不在の争いだ

教諭の個人思想が問題なのだから生徒関係ないだろ。

北を賛美する日教組の妄言集
ttp://haniwa82.hp.infoseek.co.jp/meigen/n-korea.html

・槇枝元文【日本教職員組合委員長】
この国には泥棒がいない。
泥棒とは富の片寄ったところに発生する。
この国には泥棒の必要がないのである。
泥棒も殺人犯もいないから警察官もいない。
交通整理や怪我人のために社会安全員が街角や交差点に立っているだけ。

・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン主席を
父として、すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に
向かって。チョンリマのようにかけつづけている。

・久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の平和を
願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと感じ取る。
日教組の任務と責任は大きい。
５年、１０年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられた
さまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。

・藤田行雄【三重県教職員組合組織部長】
各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、１０年後の共和国は南半
分の統一も含めてすばらしい社会主義国として発展するであろうと確信した。

・本間直行【岩手県高等学校教職員組合常任執行委員】
「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を正さねば…
とも強く感じるのである。ほんとうによい学習の機会を与えていただき感謝にたえない。
ttp://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030120-2teach.html

免許剥奪しろよ。

東京を批判したいようだが、そもそも教師の母数が桁違いだろ。
オマケに左寄りも遥かに多い。
相変わらず毎日の記者は頭が悪いな。

君が代、日の丸嫌なら、初めから私立いけよ。
公務員やめろ！

子供じゃないんだから仕事の間の１時間ほど我慢しろよ。

■ 韓国は“ な ぜ ”反日か？
http://3.csx.jp/peachy/data/korea/korea.html


東亜板で最も有名なサイトのうちの一つです。

朝鮮人は　「今後何十年でも因縁をつけ続けてくる」　と思われるので
日本人は関連事項をまとめて勉強しておいたほうがいいと思われます。

日本は土下座外交によって「金銭」だけでなく、
「中韓に都合のいいウソを常識として流布する」という“損”もしています。

子供に思想教育する教師などクビにしろ。

公立学校で国旗を揚げるのに何故反対するんだ。
どんだけ考えても理屈がわからん。

十 |￣|　|￣￣|　立 ノ　 日 日　
日 |￣|　|──|　十.|┬　|　　 |　 　よい教育は日教組教師の排除から！
十ﾉ￣|　|＿＿|　个ﾉ |.　 | 耳 |　　日教組の内部告発するなら２ｃｈ鬼女板へ！


日本のマスコミ不人気投票
http://www.amiva.com/an/vote002/tvote.cgi?event=002&show=all

２ｃｈをご覧のお子様をお持ちの奥様へ
皆様は「朝日新聞はインテリ・エリートの家庭向けの新聞だ」とお聞きになったことがおありですか？
事実は全然違います。
ネクタイもろくすっぽ締めずヤミ専従の組合運動に精を出し学生をほったらかしてトンチンカンの真っ赤な授業。
こんな日教組の連中が「朝日新聞はインテリが読む」などのインチキくさい洗脳をしているのです。
こんな程度の低いろくでもないごくつぶしの日教組教師にかかったら貴女の可愛いお子さまの将来は真っ暗です。
しかもこんな始末の悪い日教組教師の言うこと為すことを褒め称えているのがあの小ざかしい朝日新聞なのです。

何卒お子様の健やかな成長をお望みでしたらすみやかに朝日新聞を解約し、
ご近所の奥様にもこのような「朝日新聞はインテリ」神話がいかにデタラメ嘘八百であることを伝え、
御父母のみなさまのお力を結集して日教組教師を力づくで追い出すことが最善かと存じます。
末筆ながら世界に冠たる朝日の首位の継続をお願いします。

鬼女板:教師は自分の子供にはまともな教育が出来ない件
http://human5.2ch.net/test/read.cgi/ms/1123031191/l50
マスコミ板：学校の先生が朝日を薦めるから仕方なく朝日を
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/mass/1111182095/

>>11
私立というか韓国人学校かも。

帰化朝鮮人をどんどん公務員にした結果。

現在の国籍が日本籍でも、朝鮮人は朝鮮人。
それを規制もせず、片っ端から教員にしたツケが回ってきた。
今さらあわてても遅い。
手遅れだ。

＞起立しない教諭を英雄にするだけ

いいえ、本人がそう思い込むだけ。

反対する人は
アメリカ行って清浄機引きずり下ろしたりするんですかな！

やってることのおかしさをもっと自覚せな

不良高校生が暴れているのとかわりないのです
もうちょっとマシな作戦かんがえれ

>>1
>生徒不在の争いだ

　最初に始めたのは誰だよｗ

オレは右翼じゃないがこんな左翼の教師を雇うために税金払ってるつもりは無いんだけどなぁ。

教育であったら、中立な視点から、左翼的な言い分と右翼的な言い分、国としてのあり方、
すべてを教師が子供に説明するべきであり、教師の主張なんか別に教育の場では全く必要ない。

教師は教育をするのが仕事で、政治活動をしたいのであれば休日に頑張るべきであってそれを子供に押し付けるのは間違い。
雇用されてる人間が、雇用主の意に沿わないなら首にするべきだろ。

中核派のホームページ　全日本学生自治会総連合
http://www.zengakuren.jp/

はいはい、これが「卒業式闘争」ですよ。
チャチで、チンケで、みみっちいけれど、
アナクロニズムの権化の中核派による

　　　卒　　業　　式　　闘　　争　　！

国家権力との英雄的闘争とか言っているけれど、

　学　校　で　大　騒　ぎ　し　て　る　だ　け　！

どう見てもＤＱＮのガラス割りお礼参り並みの事件ですね。
成人式にバカやるＤＱＮの方がイデオロギッシュじゃないからまだマシ。
しかもいい年こいた50〜60代の団塊サヨクがやってんだから目も当てられない。
こんな取るに足らない事件を天下国家の規模で取り上げているのは

　　　朝　　　日　　　新　　　聞　　！

こんな大バカな事件を社説で取り上げて悦に入っているのは
おまいらのアイドルこと、自称「ジャーナリスト宣言」の

　　　朝　　　日　　　新　　　聞　　　！

以上、何かご質問でも？
　　　

>>1
>生徒不在の争いだ

だって仕事をしない公務員の処分なだけだもん。
生徒は関係無し。
子供を隠れ蓑にして仕事をしない最低な連中。

みんな騙されないで！！！
日本でレイプ強姦犯は、中期的に見たら、激減しています！
しかも強姦殺人なんて実は年間ゼロ件。（殺人既遂は年600件、強盗殺人は年60件）

昭和４０年には実に７０００件近くもあった強姦事件は（むごい少女強姦も多発）、
最近ではずーっと毎年２０００〜２４００件ぐらいと（全て外国人含む）、
中期的には実は★激減している★のが本当の真実です。みんな騙されないで！！！

●平成14年警察庁犯罪詳細統計
http://www.npa.go.jp/toukei/keiji8/H14_03_1.pdf　　認知件数　　
http://www.npa.go.jp/toukei/keiji8/H14_05_2.pdf　　レイプ殺人なんて年０件（精々数年に1件）
●昭和40年代の犯罪統計〜強姦の激減が一目瞭然〜
http://www.npa.go.jp/hakusyo/s49/s49s0401.html　　認知件数

凶悪なレイプ犯罪が最近激増しているという虚偽の洗脳イメージのバックには、今や●日本最強力の圧力＆権力団体●になった
フェミニズムの凄まじい圧力と要求の一つ（男性に多い犯罪をことさらわめき立てること）があります。
フェミに完全に押さえつけられてもう１０年以上も経ってしまったマスコミの報道から皆さんが日々形成していた虚偽のイメージと、
本当の真実との落差、をきっかけに色々なことに気付いて欲しい。
●●中期的には、強姦は驚くほど激減しています（７０００件⇒２３００件）●●
また殺人等殆どの犯罪で実は被害者は男性の方が多く（統計参照）、犯罪の全体像が極めて歪んだ形で国民に届けられています。

【参考】男女共同参画局予算（年間９兆９千億円！！！毎年増額/国家総予算８２兆円中）
その実体は過激ﾊﾞﾊﾞｱフェミ学者＆団体員の巣窟。
既に国家・社会・生活の●ありとあらゆる面に●巨大かつｷﾁｶﾞｲじみた影響力を陰に陽に行使。
スーパー省庁として全ての官庁/審議会に過激メンバーが出向し、そこでも凶悪な害悪を撒き散らしています。
1997-99年にだまし討ち的に出来たばかりの局が（外野でわめいていたフェミ団体が権力中枢に殺到）、
財政が火の車にも拘らず、毎年桁外れの●天文学的な●予算を浪費・支配。
更なる権限・利権を貪るため「男＝悪・ﾀﾞﾒ」の醜悪巧妙な洗脳＆一般女総フェミ化戦略。
「女男」という表記に徹する検定教科書も既に複数本登場。※本投稿は保存希望です。

本来日曜日のホコテンでやるべきショボイパフォーマンスを業務時間にやれば、そりゃ処分されるだろうよw
当たり前だわなw

>「都教育庁のような強硬手段では、起立しない教諭を英雄にするだけ。生徒不在の争いだ」

ただのワガママパフォーマーは英雄になりません。頸になるだけw

子供の学力は2の次です、どーせ貧乏人の子供だ

処分されたんならそれでいいんじゃないの？
わけわかんねー法律か条例かしれんけど放置国家だし
有権者が馬鹿ぞろいの日本人ってこった
罰則当て嵌められる状況作ったのは他責じゃなく自責

そんなに意地はるなよって思うんだけど。

公務員でこんなことやってるの教師ぐらいのもんだろ、
他にあるのかね？

馬鹿なほうが都合がいい。
ここみたいに現実を知らないほどね。

日の丸君が代に反対してる連中って
最終的にどうしたいわけ？

でも天皇って左巻きなんだよね

公務員に愛国心がなくてこの国はどうする

>>32
現実は感情を利用して生きてる
資本主義の正義は銭そして事実
その視点有権者あれば感情でどんな法案も通す状況作らない罠
つまり馬鹿な日本人って事

>>35
国を愛してるから軍国化を阻んでるつもりなんだろ。

どんどん首にすればいいだろ

>これほどの処分数は他の自治体では例がない。
処分を受けた教員らは「異常な締め付け」と反発している

いや、東京都は教師不適格者が以上に多いか、
さもなくば、他の自治体の処分が以上に緩いかのどちらかだろう。

このスレも教師連中も見てるんだろ

頼むから生徒を巻き込むなよ
おまえらの思想なんてどうでもいいんだよ

みんないろいろ言ってるけど休日には日の丸あげるのかい？

>>40
お前の思想もな
オナニーだろ

>>41　祭日じゃなくて？

こういう奴らほどリストラ用に使っている地獄研修に行かせた方がよい

身分不相応な高給もらいながら反国家活動するなキチ外左翼教師

民間企業で考えれば簡単。
社歌に反対、社旗に反対、
いやなら辞めればいいし、勤務時間中に会社の方針に反したら処分はあたりまえ
大の大人が　甘ったれんな！

だいたい海外行って生活したことないだろ、日の丸や君が代のありがたさを知らない田舎もんだな。
どんなに説明してもわからないだろうな。
井の中の蛙って言うんだよ。

海外で日の丸を見ると、ちょっと嬉しいな

こんなのを認るってことは、
消防員がヤクザの家の消火を拒否したり、
警察が自らの判断で犯罪を見逃したり
自衛隊が出動を拒んだりしてもいいってことか？

国旗掲揚、国歌斉唱に反対する教職員は
第２次世界大戦中の教員に似ているな
「俺（私）の言うことを聞けこのガキどもは、お国のためにならんぞ！！コラ！！」
ってかんじだね。
俺はそんな教師はナンセンスだと思うが、今も昔も。

日教組の連中は、教師が特権階級だとでも思ってるのか？
自治体から給料貰ってる人間が、自治体の命令に逆らったら処分されて当然だろ。
嫌なら、私学に移れ、私学に。

>>39
調査したら、東京都だけ他府県に比べて異常に実施率が低かったからです。
民間だって他の社員よりとりわけ成績の悪い社員は指導があったりするし、まして怠けてるのが発覚したら処分があるわいな。

文部省の調査。平成10年度卒業式のもの。括弧内は平成9年度のもの。

ttp://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/09/990906d.htm
全国の国歌斉唱率　高等学校 ８３．５％ （８０．１％）

ttp://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/11/09/990906e.htm
東京都の国歌斉唱率　高等学校7.2（ 3.9）％

また日教組か・・

教師がこんなんで将来の日本の発展は大丈夫なのか？

親は内申書とかもあるから、先生に多少不満があっても
面とむかって抗議できないんだよね（朝鮮人は違うらしいがｗ）
都がこうやって指導してくれて、本当に助かってるよ。

>>51
うわっ！ケタが違うじゃん！
東京都の学校って、こんなに不良教師の温床だったのか・・・

日本という非常に洗練されたシステムの中で自分たちは生かされている。
そのことをほんの少しでも実感すればこんな非常識な感覚に囚われずに
すむのに。ほんとうにかわいそうな人々。

公務員、特に教師という職業はその最たるものだろ。温室のなかで、過保護に
育てられてそこでしか生きられないのに、その温室が息苦しい。
なんじゃこら。

ｵﾏｲﾗ「君が代」斉唱時におっ起するなよ

>>41
勤めてる会社のロゴがデザインされた旗なら家の玄関に置いてあるぞ

教師の内、何人が海外で暮らしたことがあるのだろうか？
さっきのスレにもあったけど、国外に出たことも無い
人間に限って、世界は一つなどといって、
自国の文化さえもろくに知ろうともしないし、
ひどい奴は否定さえしようとして、更にその価値観を生徒に
おしつけようとさえする。そんなに日本やだったら北朝鮮とか
中国にでも亡命でもしたら？（あ、これは簡単過ぎるか。）

なんで公務員が国や地方自治体の施策に
抵抗できるのよ。
公務員は施策を実行することを仕事として
税金から給料貰ってるんだろが。
自分の思想で仕事したきゃ私立の学校行けよ！！

【朝鮮新報】 右傾化のうねり・・・過ち悔いる真の勇気こそ 日本の右傾化のうねりは行き着くところまで
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1148911012/

>北朝鮮と戦争も辞さない、生殖能力のないババアは女じゃない、などの数々の暴言で知られる石原東京都知事、核武装を公言する元政務次官など枚挙にいとまがない。

あほか在日。
いやなら、私学行けよ。

仕事しろ仕事。

こういう連中をサクッと首に出来ない、今までの仕組みが
異常やったんやね。

日の丸が嫌いなら日本から出て行け！！

公教育の場なので、処分は至極妥当。

石原も日教組もみんな死ね。

教職員に日勤教育！指導者（独裁者？）いし○ら

●昭和の君が代●　解釈は一致していたが思想が不一致だった時代

「君は天皇だ！歌え！」（本流右翼）
「君は天皇だし普通に歌うよ」（良識的市民）
「君は天皇だ！歌わん！」（本流左翼）

●平成の君が代●　解釈も思想も不一致、さらに新派が増えた時代

「君は天皇だ！歌え！」（本流右翼）
「君は天皇じゃない！だから歌え！（なわけねーだろﾌﾟﾌﾟﾌﾟ）」（策士右翼）
「君は天皇じゃない！だから歌え！（知らなかったな〜）」（天然右翼）

「君は天皇だけど普通に歌うよ」（良識的市民A）
「君は天皇じゃないけど普通に歌うよ」（良識的市民B）

「君は天皇だ！歌わん！」（本流左翼） 　　←【今ここ！】
「君は天皇だ！でも生活が大事だから歌おう！」（戦意喪失左翼）
「君は天皇じゃない！じゃあ歌おう！」（自称リベラル左翼）
「君は天皇じゃない！捏造だ！でもとにかく歌わん！」（発狂左翼）
「トンチの効いた英語の歌でやり過ごそう！」（現実逃避左翼）
「とにかくもっとカッコイイ別の歌にしようよ！」（創造左翼）

従わない教師は、その場で射殺すべきだ。

>69

それなんて北朝鮮？

免許持ってても、定員で教師になれない人は多いらしいな。
さっさと首にしろよ、情熱のある代わりはいくらでもいるよ。

従わない教師は、その場で射精すべきだ。

>>71
情熱なんて無くていいよ・・・
勉強うまく教えてくれればそれでいいよ・・・

情熱のない教育で、社会に出たときに役に立つことはないな。
大学にはいるまではうまくいくかもしれないが。

自分の思想で仕事したきゃ私立の学校行けよ！！ ×
自分の思想で仕事したきゃ自分で学校作れよ！！ 〇

北を賛美する日教組の妄言集
ttp://haniwa82.hp.infoseek.co.jp/meigen/n-korea.html

・槇枝元文【日本教職員組合委員長】
この国には泥棒がいない。
泥棒とは富の片寄ったところに発生する。
この国には泥棒の必要がないのである。
泥棒も殺人犯もいないから警察官もいない。
交通整理や怪我人のために社会安全員が街角や交差点に立っているだけ。

・奥山えみ子【日本教職員組合婦人部長】
『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。キム・イルソン主席を
父として、すべての人民が一軒の家族のように、ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に
向かって。チョンリマのようにかけつづけている。

・久保田欣一【鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長】
この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのために真剣に世界の平和を
願い、日本の民主勢力の発展に期待する心をひしひしと感じ取る。
日教組の任務と責任は大きい。
５年、１０年と経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せられた
さまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。

・藤田行雄【三重県教職員組合組織部長】
各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、１０年後の共和国は南半
分の統一も含めてすばらしい社会主義国として発展するであろうと確信した。

・本間直行【岩手県高等学校教職員組合常任執行委員】
「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行くべき道を正さねば…
とも強く感じるのである。ほんとうによい学習の機会を与えていただき感謝にたえない。
ttp://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/teacher/030120-2teach.html

コンビニとか牛丼屋で1年間ぐらい研修させた方が良い
クビにするのがベストだが

>>73
「情熱的な先生」って、３年B組ドラゴン先生みたいなの想像してる？ｗｗｗ

＞生徒不在の争いだ」と批判する。

本当に生徒不在だな。
もし「君が代は歌えません」と言う生徒が現れた場合、
教師は自分の思想信条に関係なく、
まず式典での一般的な振る舞いや国旗国歌に対する世界の常識を教えなければならない。
それでもなおかつ生徒が「歌えません」と言うならば
そこではじめて「思想信条」だの「内心の自由」と
一般常識との折り合いをつける話がでてくるんだろう。

この問題、生徒からそういう話が出たことがあるのか？
教師が生徒にまず一般常識を教える努力をしたことがあるのか？

こういう人たちは「日の丸・君が代のせいで日本は戦争を起こした」
って思ってるんだよね？
そんなことで正しい歴史を教えられるわけがない。
教育現場にいてはいけない人たちだと思う。

中国は一党独裁の共産主義国家だ。
あらゆる職場、コミュニティーに国民を監視する共産党の要員が配置されている。
経済的自由は随分拡大したが、政治的自由はない。
だから、中国人がパスポートを取得するときは、政府から徹底的な調査を受ける。
海外を訪問する者は、行き先の国で情報収集をするよう指示される。

　中国政府は旅行者にスパイ活動をさせるために、家族に圧力を掛ける。
「情報を集めてこなければ、おまえの家族を逮捕する」と脅すのだ。
米国や日本のような民主主義社会ではあり得ないことだが、中国ではこのようなことが行われている。

　――中国は旅行者や学生、学者、ビジネスマンなど、あらゆる立場の人間を活用して情報収集活動を行っている。
「人海戦術」と言っていいだろうか。

http://www5.plala.or.jp/kabusiki/kabu120.htm

>>79-80
ネット右翼は黙ってろよ
ネット上でしか自分の意見言えないくせにﾌﾟﾌﾟｯ

>>26
刑法犯総数が倍以上になってる件について。

>>82
もうネット上ですら自分の意見が言えなくなったサヨク｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

>>84
ひきこもりはお家から出ようねえー

◇扶桑社教科書の不採択運動　”中核派”、深く関与

新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の
中学歴史・公民教科書の不採択運動で、過激派の中核派が
市民運動を偽装して深く関与していたことが、警察庁と
公安調査庁がそれぞれ公表した今年の「治安の回顧と展望」
「内外情勢の回顧と展望」で分かった。


警察庁は、扶桑社教科書採択阻止について、中核派が
（１）イラク問題
（２）「日の丸・君が代」問題
（３）東京都議選−の「三大闘争」と同等に重視したと分析。


「『つくる会の教科書採択に反対する杉並親の会』と共闘して、
市民運動を装いながら、杉並区役所の包囲行動、
同区教育委員会への抗議・申し入れ、傍聴等に取り組んだ」と記述した。


公安調査庁も、中核派が杉並区役所前で街頭宣伝や「人間の鎖」を行ったと
認定。教員に浸透を図る「教労（教育労働者）決戦」の一環として、
教職員組合や市民団体に対し、同派系大衆団体を前面に立てて
共同行動を呼びかけたと指摘している。


●また、卒業式・入学式での国旗掲揚・国歌斉唱反対運動についても
「都立高校の周囲に活動家を動員して、ビラ配りに取り組んだ」（警察庁）、
「東京をはじめ大阪、広島などでビラを配布した」（公安調査庁）などとして、
中核派の関与を明らかにしている。

ソース（産経新聞）http://www.sankei.co.jp/news/051227/sha024.htm

教育現場では、今も中年過激派による学生闘争が続く　いつまでやってるんだよ　

>>1 延べ３４５人に上る。
延べ？　延べだとぅ
懲戒解雇の予告宣告しとけ

採用の段階で国家、国旗、国歌に忠誠を誓わない人間は、教師に採用すべきでない。
教育現場を破壊して子供の権利を奪うような教員は即刻懲戒免職にしろ。
法律の制定が急務。
公務員の義務を果たせんようでは子供に社会的義務を教えることは
到底不可能だ！！

お前ら、近いうちにオフ会やるから練習してくるように。
　　　　　　　　　　（歌詞カード要持参）
《替え歌の詩と訳》
【詞】
Ｋｉｓｓ　ｍｅ，　ｇｉｒｌ，　ｙｏｕｒ　ｏｌｄ　ｏｎｅ．
Ｔｉｌｌ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｎｅａｒ，　ｉｔ　ｉｓ　ｙｅａｒｓ　ｔｉｌｌ　ｙｏｕ’ｒｅ　ｎｅａｒ．
Ｓｏｕｎｄｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｅａｄ　ｗｉｌｌ　ｓｈｅ　ｋｎｏｗ　？
Ｓｈｅ　ｗａｎｔｓ　ａｌｌ　ｔｏｌｄ，　ｎｏｗ　ｒｅｔａｉｎｅｄ，
ｆｏｒ，　ｃｏｌｄ　ｃａｖｅｓ　ｋｎｏｗ　ｔｈｅ　ｍｏｏｎ’ｓ　ｓｅｅｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍａｄ　ａｎｄ　ｄｅａｄ．
【訳】
私にキスしておくれ、少女よ、このおばあちゃんに。
おまえがそばに来てくれるまで、何年もかかったよ、そばに来てくれるまで。
死者たちの声を知ってくれるのかい。
すべてが語られ、今、心にとどめておくことを望んでくれるんだね。
だって、そうだよね。冷たい洞窟（どうくつ）は知っているんだからね。
お月さまは、気がふれて死んでいった者たちのことをずっと見てるってことを。


…って、どうかな？

教育現場を政府から民間の手に取り戻すべきだ。
親を殺す子供たち　自分を傷つけ自殺する子供たち　
援助交際に走る子供たち　考えられないような猟奇的凶悪犯罪をする子供たち
いじめ　ニートになる子供たち　登校拒否　学力低下
問題が多すぎる　改革しなければ　どこかおかしい
私達の手に子供達を教える学校を政府から取り戻そう。

つーか、左翼の連中の言い分ってなんなの？
強制されるのが嫌って言うけど、だからと言って教えるべきことを教えないのは仕事してないだけだろ？

カレー屋に就職して、カレー作るのはオレの主義に反するから作りたくないって言ったら普通職場に合ってないんだからクビだろ？

奴ら公務員という立場を利用して右も左も分からない生徒を洗脳してるだけなんじゃないの？
知識持たない相手に自分で考えたようにミスリードさせるのなんてやり方知ってればだれでも出来るわけだし。

一度こういう事いう教師と話してみたいわマジで。

日本国憲法　第十五条−２
「すべて公務員は、全体の奉仕者であつて、一部の奉仕者ではない。」

政治思想を教師が判断して教えるなよ。上から言われた事を教えていたら良いんだよ。

異様に高い給料が選民意識を生み　政治活動をさせてるんだよ
国民の為に尽くせよ　公務員。

国家の破壊を目的とする者は受験できない旨、受験票にちゃんと書いて
あるだろ？

処分するのはおかしいのでは？
日の丸・君が代が嫌な日本人だっていてもいいではないか。
戦争賛美をしたくないというまともな考えの人が処分される日本の政治は異常だよ。
いろんな意見を聞いてそれを尊重しようよ。

俺の担任が何故か国歌を歌うのを禁止してた
練習で歌おうとすると、目の前に来て唾を飛ばしながら、何かを言ってた
興奮してるのからか、何を言ってるのか、分からなかったが
みんな恐がって歌わなかった
卒業式の日も他のクラスは起立して、歌ってたのに
うちのクラスだけは着席したままで、みんなどうしていいのかわからずキョロキョロしてた
保護者の席からはｻﾞﾜｻﾞﾜ聞こえてくる中で、担任の教師の満足感に満ちた笑顔が最高にキモかった
今、思えばいい作り話だ

>>96　個人の思想は自由。
だが、それが業務方針に反した行動をとった場合は、それに応じた処置が必要。

それから、戦争賛美したくない人が処分されてるわけじゃありません。
日本という国の存在を否定しようとする人たちがこの話の中心です。

>>97　作ってどうする

業務が個人の思想を侵害するなんて異常だよ。
個人を尊重する社会こそ目指すものだよ。
アジアの国々に早く謝罪をして、平和を目指すのが教育でしょ。

別に、教師が日の丸君が代反対でもいい。
でも国公立の学校の教師っていうのはいかがなものか？
お前らの給料は税金だぞ。
国を否定しながら、その国から給料をもらっている矛盾・・・おかしいと思わないのか。
なんでそんな左翼まがいの連中を我々国民が養わなくちゃならないんだよ。
職業として教師をしたいのなら私立でやってくれ。

>>98
誰も国の存在なんて否定してないだろw
釣り乙

なんで教師には左巻き多いんだ？
日教組が対国だから自然に？
研修で育成プログラムでもあるのか？
ただ単に、公務員試験の関係で
中途半端に憲法勉強してこうなっちゃったのか？

こいつら自分が公僕だってことに自覚すらないのか？

会社（国）に従わないやつは無条件でクビにしろ！！

>>103
研修で育成プログラムでもあるのか？<ある

>>105
まじで！？

ID:8Nz+UgxM0は来ないのだろうか。。

こいつら共産党員だろ？
国家転覆を狙う反日思想を持った活動家だからな
もう逮捕して懲役にしないとダメよ

　　思想云々よりちゃんと義務教育の生徒に教えるのが教師の義務


　　その仕事を変な主張で放棄するが日本国から貰う給料は決して放棄しない

>>1
＞教育評論家の森口朗さんは「都教育庁のような強硬手段では、
＞起立しない教諭を英雄にするだけ。 生徒不在の争いだ」と批判する。

ソフトに説教しても、ぜったい聞かないバカが相手。
強硬策しか残ってない教育委 (´・ω・`) ｶﾜｲｿｽ

つーかそもそも問題が違うような気がするんだよなあ・・・・

本質は、日の丸君が代の問題じゃ無いんじゃ無いか？
教員個々がどのような思想を持とうが勝手だが、仕事とし
てやってる以上職務命令に従う義務があるんだよ。勝手な
思想信条でそれを無視するなら処分されて当たり前。

教師ってのはボランティアじゃ無い。給料もらって仕事する
被雇用者だ。個人的感情で意図的にサボタージュする権利
なんか無い。

毎年繰り返す奴＝故意の職務命令違反を繰り返す奴は解
雇で当たり前。それを軽い処分で済ませてるから増長する
んだよ。さっさと解雇しろ解雇。

日の丸・君が代がイヤなら教師になるなよｗ







　

サヨク教師の悪の洗脳から未来ある子供たちを守ろう

嫌なら私立行け

なんでこいつら生徒たちの卒業そっちのけで
自己主張なんてしてるんだ？君が代問題自体はよくわかんないけど
すげーきらわれてそう

日の丸、君が代に反対なら教員免許あげないようにしよう

私立行けって言ってるやつ

馬鹿丸出しだぞ

マイルールに合わせて社会が動けってのが勝手だよ

家庭科の教師が、戦争と日本の悪行について講義するとか・・・正気かとｗ

》117
なんでやねん

そういや学校卒業してから、一度も国歌なんて歌わないな。
同級生と飲んで酔っ払って校歌うたうかどうか…(´･ω･`)

>>120
本気でわからんのか？

>>122
俺114だけどどう間違ってるのか教えてくれよ。人を馬鹿よばわりして逃げんなよ

いっそのことこういう教師だけ隔離した高校でも作ったらどうだ？

>>123
あのな、間違ってる間違ってないじゃないんだよ。
私立でも国から補助金等を受けてるのを知らんのか。
国にお世話になってるんだから例え私立でも式典などで国歌斉唱するのは至極当然の事。

戦争を反対すること＝日の丸、君が代の否定
と考える輩は、結局、物事の論理性も論点も把握してないバカですって言ってるようなもんだろ。
そういうバカが教師やってちゃアカン。
クビがふさわしい。

そういや小学校低学年の頃、先生から習った事は日本軍はこれだけ悪い事しました。
日本が国旗と国家を戦後変えなかったのが物凄く不満みたいな事言ってたなぁ。
そこで俺が先生から習ったのは憎しみと差別だった気がする。
すごいよね、小学生にそんな事感じさせる教育って。

>>127
そういう事プラス
日本人は努力せずに真似やパクリばかりで商品を作り売っているから
イロイロな国から嫌われていると教わったよ…
だから『プロジェクトX』を見てビックリした

歌いたくなかったら立って口だけパクパクしてろ

>>125
そんな思想統制出来るわけないだろ。だから強制は公立のみでいいんだよ。

↓ここで炭谷が言い訳を一言

反日教師は職業選択の自由を主張しろよｗ

ネットウヨの単純さと、こいつらバカ教師のキモさが組み合わさった瞬間、何かﾌｧﾝﾀｽﾃｨｯｸなものが生まれそう

>>130
思想統制って単語を検索してみたら悉くアカ関連ばかりなので
アカに間違われたくなかったら使わないほうがいいよ？

**歌詞**
君が代は(kimi ga yo ha)
千代に八千代に(chiyo ni yachiyo ni)
細石の巌となりて(sazare-ishi no iwao to narite)
苔の生すまで(koke no musu made)

**意味**
あなたの世が、1000年も8000年も、
小さな石が大きな岩になって、苔が生えるぐらい
ずっとずっと続きますように

**由来**
この詩の元になったものは
西暦907年に作られた、「古今和歌集」という日本の古い詩集に載っています。
当時の詩は、一行目が「君が代は」ではなく「我が君は」でした。
「我が君」とは、男性が愛する女性に対して使う言葉で
この詩は、男性から女性への愛の歌だったことがわかります。
これが、男女ともに使える「君が代」という言葉になり
地方によっては、結婚式で歌われる曲にもなりました。
明治になり、西洋と交流が開けたとき
国旗とともに国家が必要になり
この詩が選ばれたものと言われています。
「君が代」の「君」を「天皇」とする考えは
第一次世界大戦下で生まれた考えと言われています。

>>131
そんなあなたに質問がありますね

卒業式で国歌斉唱する意味、意義、効能について教えていただけますか？

なんで、教育の場で国歌歌わせることが必要なんだ？

>>137
小学生で君が代完璧に歌える子供って激減もしくは皆無なんですが何か？
日教組の功績ですね

>>135
> 「君が代」の「君」を「天皇」とする考えは
> 第一次世界大戦下で生まれた考えと言われています。

明治天皇への奏上のために楽曲になったんだよ。
国歌「君が代」は天皇以外にありえない。
天皇だと思いたく無いのは、現実逃避の糞サヨ。

>>138
皆無だから何？不都合あんの？
学校でたら君が代なんて歌う機会ないよ。たいがい。
教えてるんじゃなくて、教育の場こそが君が代を歌う場みたいになってるよね。
いまどき、国営放送だって流さないし。

>>139
昔から歌詞はあったけど（歌といっても和歌だからね）
唱歌にして国歌にしたのは「君が代」が天皇の国を示すからだろうね。

>>134
思想統制くらいググらんでも分かるだろw別に専門用語でもないんだから

>>140
国営放送というかＮＨＫは流すぞ。

教師の資格剥奪しろよ

>>142
いやほら、昔は放送終了、君が代に国旗だったじゃん。
そりゃ式典で流れれば、中継なんかで音入るけど。

フランス国歌が歌えないフランス人。
カメルーン国歌が歌えないカメルーン人。
アメリカ国歌が歌えないアメリカ人。
ブラジル国歌が歌えないブラジル人。

こんなのがいたら、｢はぁ？お前本当にフランス人？？｣って思うよな。

ある世代以降の日本人は、それが大半。
日本人としてのアイデンティティは着実に奪われつつあります。
今じゃ学校で国歌教えないとこも多いらしいし。
式典では先生が｢お前ら歌わない自由があるんだぞ！｣と叫ぶ。
狂ってる。

>>141
まあちょっと試しにｸﾞｸﾞｯてみなよ。見事に真っ赤っかだぜ。
用語自体は問題無くても利用者層が香ばしすぎるぞｗｗｗ

>>137
そこが教育の場だから、じゃね？平たく言うと

「貴様等チン&マンカスの合成物に人間の身分を保証してやってるのは誰か？」

ってのを叩き込むためだと思っとけばいいｗｗｗｗ
　

フォーマルな式典というものに旗やら歌やらは付き物。
それに子供を慣れさせるのも大事だろ。
日本国の教育機関だから君が代・日の丸。
なんでそんなに嫌がるわけ？

>>140
なんで学校で君が代教えちゃいけないの？
なんで式典で歌っちゃいけないの？
なんで君が代歌えない子供がほとんどなの？

>唱歌にして国歌にしたのは「君が代」が天皇の国を示すからだろうね。

何その「だろうね」って。

まあ、だったら。
社会に出てから、ちゃんと式典に君が代歌わせろってとこだよ。
でも、実際はあんなり式典でも歌わないだろ、
国際行事は別として。

なんで社会が、君が代日の丸に遠慮がちになってるのに、
学校では、教師をそれでクビにするほどの騒ぎなんだ？
極端すぎる。

君が代を帝国主義のなごりというのが極端なら、
それを理由に処分なんていうのも同レベル。
それこそ、右か左かの違いしかないな。

>>149
だろうねしらないの？

アメリカの黒人は自分に誇り持ってアメリカ国歌歌うよな

それに比べてこいつらは

>>150
日本の場合その遠慮がちな雰囲気をリードして騒ぎにしてるのが
アナーキストかコミュニストだ、ってのが問題をややこしくしてるな

どっちもグローバルで排除対象なのが痛すぎ

＞ この詩は、男性から女性への愛の歌だったことがわかります。
違う。
この歌は「賀歌」に収められている。
「恋歌」には収められていない。恋愛の歌では絶対にない。

天皇を国の主としてうたいあげる歌を、歌いたくない人がいるのは当然だ。
国は国民のものであり、天皇のものではないはず。

＞ 国を否定しながら、その国から給料をもらっている矛盾
彼らは日の丸・君が代を否定しているのであって、
「国」を否定しているのではない。そこを直結させないように。
いや、日の丸・君が代を否定しているのですらない。
他の人や子供が歌うことには反対していないのだから。


ちなみに「石が成長して巌になる」という考え方は、中国の由来のもの。
国歌に中華思想を掲げてて、いいのか？
中国とは友好に関係を築くべきだけど、
国歌は和製のものであって欲しいと思う。

教育現場のレッドパージが現実のもんになるなんて５年前には考えらんなかったよ
徹底的に推し進めて禍根を断つべきだよ

売国奴がなぜ教育にたずさわれるのだ。
こんな人間のクズどもは北朝鮮に強制送還すればよい。
そこで地獄を味わえば、天皇陛下万歳と自発的に叫ぶようになるだろう。

なんで君が代歌うのがそんなに嫌なのか
本当に疑問
何なの？日本人じゃないの？

>>154
どうせ当の中国は過去を排除した弊害でそんな事思いも
つかないみたいだからいいんじゃね？

大陸の果ての最終到達地日本らしくミックスジュースってことで

なにこの荒れた学校

社会が、君が代日の丸に遠慮がちになってる

↑これが間違い。
今の教育施策はずっと前から国際化の方向に向いてる。
国際社会で国歌も歌えない人間は有り得ない。
有り得ない人間を無くそう。それだけ。

まあ日本国内の、ごく狭いグループ内では君が代日の丸がセンシティブな問題なんだろうけど。
大半の国民は、多分次のW杯でも大喜びで国歌歌うよ。

【地域/新潟】「君が代」で起立せず教諭が処分　県内初
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1148607983/

348 名無しさん＠６周年 2006/05/27(土) 10:18:56 ID:tKIisqvz0
こんな馬鹿が教師やってりゃ
教室も崩壊する罠
とっとと北朝鮮なり中国なりに亡命すりゃいいのに


351 名無しさん＠６周年 2006/05/27(土) 10:25:48 ID:B5KA+C5s0 ←←←このIDに注目
>>348
そんなあなたに質問がありますね

卒業式でわざわざ国歌斉唱する価値、意味、意義、効能について教えていただけますか？

いっておきますが、単に国歌斉唱する価値、意味、意義、効能でなく、「卒業式で」わざわざ国歌斉唱する
価値、意味、意義、効能について聞いているのでよろしくお願いしますね

まあ、俺は君が代、字余りというか譜割が変なのを除いたら
嫌いじゃないし、歌ってもいいけど、
歌いたくない人間をクビって、アホかと。
いい大人が、ちゃんと話し合いもできんの
この問題になると。

>>154
あのね、中華思想ってそういう意味じゃないからw

354 名無しさん＠６周年 2006/05/27(土) 10:33:37 ID:eeQzwT6r0
意義、効能が無ければしなくてもいいというのであれば、社会一般のほとんどの行為が無意味です。
究極的には生物にとっては遺伝子を残す為に必要な作業以外は全て無駄なんですから。



357 名無しさん＠６周年 2006/05/27(土) 10:44:13 ID:B5KA+C5s0　　←←←更に注目
>>354

意義、意味、効能がない＝無駄という短絡的なお考えはいかがなものかと考えます



391 名無しさん＠６周年 2006/05/27(土) 11:32:00 ID:eeQzwT6r0
>>357
意義、効能が無くてもしてはいけないとは言ってないよｗ
意義・効能厨が居たから、嫌味を書いたつもりだったんだがね。



392 名無しさん＠６周年 2006/05/27(土) 11:33:08 ID:nXKEN1G60
さあ、意義・効能厨が殲滅されてしまったっ！！


397 名無しさん＠６周年 2006/05/27(土) 11:38:26 ID:B5KA+C5s0　←←←激烈に注目
妻が帰ってきた！

落ちます！

【産経抄】元朝日新聞の女性記者が代表のＮＧＯが主催し、北朝鮮工作員も参加した「女性国際戦犯法廷」との関連はないのか［5/30］
ttp://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1148938330/

【国内】「君が代」替え歌流布　ネット上「慰安婦」主題？[05/29]
ttp://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1148852940/

＃これはアメリカなら、まず確実に訴訟事件になりそうな。

連邦第二巡回区控訴裁判所判決　　1972年11月14日　　

連邦控訴裁判所は、連邦最高裁のバーネット事件判決を教員にも適用し、
国旗敬礼拒否を理由とする教員の免職処分は無効であると結論し、
最高裁も再審請求を棄却（1973年）してその判断を確定した。　　　　　
　　
公務員が、不当であるか否かにかかわらず、いかなる条件にも服さなければならないとの理論は、連邦裁判所の諸先例によって一貫して否認されている。
第一修正権は憲法上の諸権利の中で最も重要であるので、個人的な非難を受けやすい言論であっても、言論の自由は保護されなければならない。
強制される忠節が忠節とは正反対のものであるのと同じく、強制される愛国心は偽りの愛国心である。
単に忠誠宣誓を拒否したからと言って、特に原告教員のような誠実で良心的なものと思料される信念をもっている市民の忠節を非難すべきではない。まして、信念も目的もなく、　　
腹蔵がありながら、機械的に毎朝、宣誓を復誦する市民の忠節も必ずしも賞賛すべきことではない。
愛国心と忠誠心は、もっと深遠なものである。
我々の結論は、次のとおりである。すなわち、言論に対する違法な要求に抗して黙秘する権利は、
違法な黙秘要求に抗して話す権利と同じく、第一修正の保護を受ける。
胸中にないことの表明を人に強要することは、米国の長年の基盤であった寛容と理解という規範に反する。　　　　　　　　　　　

>>162
常識で考えたら、民間でも自分の所属団体を表す印を
蔑ろにしたら首か除籍は至極当たり前でしょ。

>>167
逆にそれは民間だからだよ。
民主主義でいう民間は、私企業だったりするんだから。
個人の思想が組織に反映し、嫌なら辞めればいい、
馴染めなきゃクビってのもできる。

けど国がらみのことだから、それとは全然ちがうよ。
いや、国が思想まで取り締まるって謳ってるならいいけど、
違うでしょ。

>>168
…これは異な事を。
公務員って行動制限されないの？
官民頭の中で何考えようが自由だが
言われた事ははキッチリやってもらわんとね

公務員には職務上は思想・良心の自由を制限されるのは判例で認められている。


東京都日野市立小学校・ピアノ伴奏拒否事件
　東京地裁２００３年１２月３日判決
平成１４年（行ウ）第５１号　懲戒処分取消請求事件　棄却

「全体の奉仕者である地方公務員は、思想・良心の自由についても公共の福祉の見地から、職務の公共性において制約を受ける」
「学校教育法などで、入学式において国歌の斉唱が求められていることなどから、職務命令は合理的範囲内」
「目的や手段に著しい不合理性がない以上、職務命令の違法性は問えない」
「職務命令は正当で、思想・良心の自由を制約するものであっても、教諭は受忍すべきものだ」


「全体の奉仕者である地方公務員は、思想・良心の自由についても公共の福祉の見地から、職務の公共性において制約を受ける」
「全体の奉仕者である地方公務員は、思想・良心の自由についても公共の福祉の見地から、職務の公共性において制約を受ける」
「全体の奉仕者である地方公務員は、思想・良心の自由についても公共の福祉の見地から、職務の公共性において制約を受ける」

地裁（ｗ

大体、監督官庁に罷免権がないからこんな問題が起こる。
問題を起こす教師は「スリーアウト」を取り入れて
「クビ」にしてしまえ。

>>168
だから公務員やめればいいだけだろ。
やはりキチガイなんですねw

>>169
じゃあ、その、国歌を歌わなければならないって言うのは誰の発令なの。
公務員のトップは誰？
それは、国の意向なの？

俺が知る限りでは、そういう結論や要領はでてないと思うけど。
国歌斉唱を強要することだよね。処分の前歴を作ることは。

言われたことをきっちりやるってのは、
それが正当な場合だよ。

>>171
では浅学な私のために上級審で地裁判例を否定する判決をしたものを是非とも教えてくださいまし。
否定できる根拠は地裁ということだけなのですか？

公務員はこれだものなー
民間なら職務放棄は即クビだけどね
こんな奴らのために税金なんて払ってやる必要ないかもな

なんだ、判例でちゃってんの。
でもこれ最終的なもの？

>>174
科学文部大臣の定めた学習指導要領に斉唱と掲揚を謳ってるよ。

高等学校学習指導要領
　第四章　特別活動
　　第３指導計画の作成と内容の取扱い
３ 入学式や卒業式などにおいては，その意義を踏まえ，国旗を掲揚するとともに，
　　　　国歌を斉唱するよう「指導」するものとする。

そろそろ、冷やし中核派の季節
今年も再発防止研修には冷やし中核派のジジイやババアは来るのかな

マックでバイトしてるのにドナルド人形を勝手に隠したりしたらクビだろ？

>>178
わかったわかった。
これ知ってて教師になって、いまさら歌わないってのは良くないな確かに。
君が代の良し悪しとはべつの問題で。
勉強なったよ。

なんだ？教員のほうが起立斉唱しなかｘったわけか。

学習指導要領は文科省が勝手に作った作文で、別に国会で審議されたり採決されたりしたものではない。

>>177
このピアノ教師は控訴したけど、高裁で棄却されてるね。

【産経抄】元朝日新聞の女性記者が代表のＮＧＯが主催し、北朝鮮工作員も参加した「女性国際戦犯法廷」との関連はないのか［5/30］
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1148938330/

唱歌、童謡から軍歌にいたるまで、人々に親しまれた歌であればあるほど、替え歌が
作られてきた。筆者だって、子供のときは親や先生、長じてからは、ご婦人の前では
とても披露できない歌詞を口にしたことがある。

▼もっとも、きのうの小紙が報じた「君が代」の替え歌は、そんなおふざけの限度を
超えている。英語の歌詞でありながら、本物そっくりに聞こえるから、国歌斉唱に反対
するグループの「新手のサボタージュの手段」となっているという。しかも、モチーフが
「従軍慰安婦」と聞けば、いやな記憶がよみがえる。

▼平成十二年、元朝日新聞の女性記者が代表を務めたＮＧＯが主催し、元慰安婦や
各国の女性活動家を集めて開かれた「女性国際戦犯法廷」のこと。弁護団もいない
まま、昭和天皇を「強姦と性奴隷制」で一方的に断罪するものだった。

▼これを取り上げたＮＨＫの番組に対して、政治家の圧力がかかったと報じた朝日
新聞は、事実関係がうやむやのまま幕を引いた。そもそも、北朝鮮工作員が検事役
で参加するなど、「法廷」は政治的意図がみえみえのショーだった。果たして替え歌と
関連はないのか。

▼現在、国会で審議が行われている教育基本法改正に対して、反対の立場の人たち
は、口をそろえておっしゃる。「子供たちの内心の自由を侵すな」「愛国心は自然に
育つものだ」。その通りである。

▼しかし現実には、日の丸や君が代に敵意を燃やす教職員がさまざまな抵抗運動を
続けている。そうした人たちが、またぞろ平和教育の名の下に、生徒の内心に入り込
み、替え歌を奨励する恐れは十分にある。だからこそ、新しい教育の憲法で、国を愛
することが教育の原点であることを、あらためて謳（うた）う必要があるのだ。

ソース：産経新聞
http://www.sankei.co.jp/news/060530/morning/column.htm

さくさく処分して欲しいですな。

>>183
たしかに、文部省の指導要領って
よく問題になるよね。
国歌斉唱もだけど、
さっきの判例も、また今後は違ってくる可能性あるかな。

>>183
学習指導要領は法的性格を裁判により認められてる。

学習指導要領の法的性格　（解説サイト）
http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/02zesei/sankou/seikaku/se-kaku.htm
　↓
学習指導要領の法的性格を認めた判例
　伝習館高校事件（平成2年1月18日 最高裁判決 昭和59年(行ﾂ)第45･46号）
　旭川学力テスト事件（昭和51年5月21日 最高裁判決）
　大阪府立東淀川高校日の丸掲揚損害賠償請求事件（平成8年2月22日 大阪地裁判決）


学習指導要領の法的性格について
　学習指導要領は，国会で制定された「学校教育法」の規定をうけて「学校教育法施行規則」で定められており，法体系に位置付けられていることから，国民の権利義務に関係する「法規」としての性質を有するものと解されます。

>>181
いやこれ知らなくて教師になっても嫌なら辞めりゃいいだけだから。
「嫌だからやんないけど給料よこせ」はどう見ても処分でしょ

こんなのありえんけどね普通
かなりのDQNだろ、爆笑もんだろ、想像してみろよ
卒業式、国歌斉唱時、教師が起立せず着席のまま
おすまし顔で平然としてるんだぞ

反則切符切って、点数無くなったら即解雇。

>>188
旭川学力テスト判決で最高裁は「一つ一つの項目については疑わしいものもある」としていたはず。
また起立斉唱についての判例とはならない。

>０３年１０月に日の丸掲揚や君が代の起立斉唱の徹底を求めて同庁が通達を出して以来、

大阪で同じことやったら、面白いことになりそうだな。

信念に従って行動したいんだろう？

潔く首を切られてくれ。

それでこそ、君らは殉教者として歴史に残る。

僕の期待を解ってくれ！　　


Ｂｙ　石原

>>189
公務員のことはよく知らないけど、
減俸とか、謹慎とか、いろいろあるでしょ。

まあ、通告くらいはしてたんだろうなぁ、学校も。
それでも、自主退職じゃなく、
待遇の悪いクビを選んだのは、それ自体が意思表示って事でしょう。

>>192
では斉唱・掲揚の項目を否定する判例はあるのなら、お示しくださいませ。

>>174
国歌国旗法が制定されるまでの流れを知らないのなら黙ってなヨ・・・(´ﾟдﾟ`)
教師が何人殺されたと思ってんのよ・・・・

>>183
指導要領が法的拘束力を持つなんて基本中の基本でしょ。
しらなきゃ教員採用試験なんて絶対に受からない。

最初は「試案」として出されてたけど、昭和33年からは拘束力持つようになった。

ワールドカップの日の丸、君が代にも反対してみろｗ

>>196
最近の事件だからこれから出るんだろｗ
、

法律・命令の正当性を問いたいなら、それはそれで構わん。
然るべき手続きで、然るべきトコに苦情・意見陳情なり、手続きを踏め。
ただな、卒業式をメチャクチャにするのだけはヤメろ。

現場で職権乱用って、バカかと。

>>180
分かりやすいｗ

>>197
知らなくても黙ってる謂れはないよ。

>>192はこれな。
「（学習指導要領には）必ずしも法的拘束力をもって地方公共団体を制約し、又は教師を強制するのに適切でなく、
また、はたしてそのように制約し、ないしは強制する趣旨であるかどうか疑わしいものも幾分含まれている」

>>200
ドラえもんのタイムマシンにでも乗って自分好みの未来へ行って帰ってこない事をお勧めします。
根拠もなしに自分に有利な将来を予想する夢見がちな貴方には不利な事実に囲まれてる現在は辛いでしょうｗ

選挙で日の丸・君が代を支持する勢力が圧勝しているから、反日教組や冷やし中核派がいくら騒いでも覆すことはできない
どうしても日の丸・君が代を否定したければ、暴力革命でも起こすしかないが、反日教組や冷やし中核派の爺婆にはその力もなさそう
アホのサヨクは半島に帰って冷やし中核派の代わりに冷麺でも食ってろ

>>205
将来の勝訴を担保に、今の敗訴をスルーできるのってスゲーよなｗ

つ 【取らぬ狸の皮算用】

>>204
大阪府立東淀川高校・日の丸引き下ろし事件
大阪地裁１９９６年２月２２日判決
平成３年（ワ）第８９４３号　損害賠償請求事件　棄却［確定］

(1) 「学習指導要領、すなわち本件国旗掲揚条項は、法規としての効力をもつ」ものであり、したがって、高等学校長が、これに従って国旗の掲揚、又はこれの指導にかかわる行為をしたときには、適法な職務遂行行為に当たる。

「都立反日高校」作って校歌を
「嗚呼地球市民」にすれば歌うと思うよｗ

それは冗談だけど一箇所に集めてしまえば？

>>209
「反日の権利」 なんて冗談ヤメてくれｗ

コミュニティに敵対するなら、そのコミュニティから出てくのがスジだろ？

大人がワガママ言ってんじゃねえよ

英雄になっても構わぬよ。
英雄として辞めてもらおう。

＞都教育庁のような強硬手段では、起立しない教諭を英雄にするだけ。

ならねえよｗ

うーん。
国の要領に逆らえず、国の言いなりのことを教わると思うと、
ちょっと寒気がする。
むしろ、個人の理念を持った人に教わりたい。
どっちにしろ押し付けられるのは嫌だけど。

まあ、クビになった教師も、今は塾に勤めるとかできるから。
いいんじゃないかな。

http://vista.x0.to/img/vi4875652368.jpg

クビにすればいいだけ

で、言いなりになりたくないから卒業式をヴチ壊すのか。
ロックだなｗ

>処分を受けた教員が「『日の丸・君が代』不当処分を撤回しろ！」と書かれたゼッケンを付けて出席

この情熱を教育の方に振り向けてほしいが、振り向けたら振り向けたで偏向教育しそうだから
退職まで無給で研修にしといてほしい。

>>214
まぁ塾の講師になったところでシビアなんで冷や飯食いだと思いますけどね。

あと尾崎豊じゃないんですからわざわざ逆らう必要はないんですよ。
もちろん言いなりになる必要も無いです。要するに教師の腕です。

個人的には、卒業式なんか証書だけもらえればいい。
郵送でもいい。

卒業式をぶち壊す教師は、成人式をぶち壊すDQNと同等。

>>220
おとなしく家で寝とけ。　郵送してもらえるぞ。

そんなに嫌なら政界に打って出て自ら国歌・国旗を変える。
もしくは事前に学校側に欠席orボイコットを願い出て給料からさっ引いて貰うとかしてくれよ
他にも選択肢として辞めるとか自国に帰るとか自殺するとか色々ありますし〜>狂士

>>220
３年間で友達できなかったのか。。。
でも、この先きっといいことあるよ。

卒業式のメインは卒業生ですよ。

教師なんて刺身のツマほどの役割もありません。

クビ覚悟でやってるんだからお
望みどおりクビでいいじゃん

>>226
その割には、処分不服の裁判ばっか起こしてるけどな

>>220
寂しいヤツだな。いろんな意味で

さっさと国に帰ればいいのに

いっそのこと日教組解体ってどうよ？

こういう教師は、服装や髪型で校則違反をする生徒を叱れるのだろうか。
「好みに合わなくても、社会生活の中では守らざるを得ない規定」
というものを、教え諭す権利があるのだろうか。

どうせ洗脳目的で教師になる在日とか元在とか多いんでしょ？
日教組なんて破防法適応でいいし

345人も処分されてるのか。酷い奴はどんどん首にして、新人教師を育成
したほうがいいと思う。

話がそれちゃったけど、国旗国歌ってのは国家統合の一番解りやすい象徴・目印である訳で
それを否定する、ってことは民主主義を否定してるのと同義なんですな。
なにせ民主主義ってのは憲法にも謳われている通り国民主権なのは周知の事実、要するに
国民自身が国を形成してる訳で、その集まりの目印を否定＝国の一員である事を否定
している＝自身が保持してる主権も放棄している、ってことです。

図らずも内心の無政府主義やらが判り易くに露呈しちゃってるのが笑い所なんです。
あの北朝鮮ですら「民主」を標榜してるのに、これでは排除されて当たり前で砂

石原お前もヒトラーになれたじゃないか

ファシスト石原万歳

今度は特攻警察か石原お前は本当に日本人なのか

大阪のチョン教員こそなくしてみろよ

竹島行って来い取り戻せ

>>226

くびにならないとたかをくくってやっている。
たびかさなってくびになりそうになるとやめるよ。

>>235
大阪も竹島も東京じゃねえだろ
とアフォにアジレス

>>235
＞石原お前もヒトラーになれたじゃないか
貴方が今もって生きてる事自体否定の証拠になります
＞ファシスト石原万歳
それを支持した東京都民も万歳
＞今度は特攻警察か石原お前は本当に日本人なのか
最近の犯罪者はポンポン砲で武装してるんですか？
＞大阪のチョン教員こそなくしてみろよ
東京都知事は大阪府行政に口出し出来ません
＞竹島行って来い取り戻せ
東京都に国家間の交渉権及び交戦権は認めれでいません


頭悪い文章…起き抜けで寝ぼけてるんでしょうか？

最近のホロンは功名になってきているからな。
チョンとか言って偽装したり。
けど、「 グック 」 とか 「 ペクチョン 」 とは絶対に言わないね。ｗ

国旗国歌に最低限の敬意も払えないような奴に教員の資格ないよ。

>>239
そいえばケセッキとかシッパルだとかもまず見ないですね
あと赤いマフラーとかも効く筈なんですが

＞教育評論家の森口朗さんは「都教育庁のような強硬手段では
＞起立しない教諭を英雄にするだけ。生徒不在の争いだ」と批判する。

生徒不在だと都合が悪いの？
生徒まで巻き込むなよ、中核派が。

順番がヘンだよね。国旗国歌はもう法律で決まってる。
そうじゃなくしたいなら、法律を撤廃するなり改正するなりすればいい。
選挙で勝てないからって実力行使してんのは、テロリストと一緒でしょ。

>>242
教師が自分の主義主張のために式典を滞らせる時点で生徒は迷惑だろうなｗ

国家権力の一員である公務員教師が公権力を笠に着て反国家闘争。お笑いかよ。

君が代、日の丸に反対する連中の対案を
聞いたことがないのだが。

起立しない馬鹿教師は生徒達からキモがられてる事に気づけ。

今度導入されるであろう、教職員免許の更新の際には一人ひとりに国歌を歌わせるといいかもな。
歌わなかったら免許取り消し。


普通の連中だったら「適当に歌っとけばいいんだから」とか言って歌うだろうけど
奴らはバカみたいに頑固だから、絶対歌わなさそうだ。

私立に行くか塾でもやってろよ。

>>246
国民投票にしろ世論調査にしろ、いまさら日の丸、君が代を替えるなんて
不可能だと知っている。にもかかわらず、駄々をこねているｗ

恐らくサヨ教師の抵抗もだんだん尻すぼみになるのだろう。

文京台の独裁者を放っておいて、都教育庁の独裁者を糾弾ってか
毎日の記者のダブルスタンダードには呆れたよ

衝撃、日本人がひた隠す新事実 ( ゜Д゜)ヒョエー！！

戦前の日本人は、朝鮮を併合し韓国、朝鮮人の幸福な楽園の生活を一変させた！！

誰も語らない、闇に埋もれた真実がここに！！

http://photo.jijisama.org/OldKorea.html

http://photo.jijisama.org/index.html

てよか、旗やら国歌やら天皇やら、
偶像にすぎねーけどなっ。

日本の国歌・国旗に反対してる連中は、
WW2のことをいつまで引きずるの？

アメリカはWW2後に、朝鮮戦争、ベトナム戦争、
そしてイラク戦争をしてきたし、
それらの対戦国からしたら星条旗は虐殺者の印だけど、
小学校で毎朝、アメリカの国旗に、忠誠を誓わせているわよ。

その学校に来てる他国からの生徒だって、
そこの慣習ってことで、従ってるわよ。

あんな、君が代歌ったところで、
忠誠を誓ってるわけでもなし、
歌わなかったところで反逆してるでもなしだろ。
旗だって平気で燃やせるけど。あればな。
そして、金でもくれるっつーんなら。
問題、中身だろ。
尊ぶべき中身とかないし、中国が国旗燃やしても腹もたたねー。
そして、ワールドカップとか、初戦敗退でいいよ。

しかし、緒戦で敗退はしねーんだな、これが・・・。
勝ち数だから。

てよか、愛国心っていいことあんのか。

よし、良し悪しはあるとしよう。

いいことは自己満足的で実の無い事だし。
それに引き換え、悪いことは扇動されたり、
国家的ヒステリーに巻き込まれたり実害がある。

差し引きしたらなんか損だぞ、愛国心。
もっとこう、それ持ったらいろいろ支えになってくれるならまだしも。

狂信的愛国心で盲目になっている、中国、韓国、北朝鮮は
ダメってことだな。

まあ、あれだな。

千代に八千代にとか、代わらずにずっと続いて欲しいような状況じゃねーやな。
なんとかしろよ。コケ蒸してんじゃねーよ。ばーか。

この、空虚な歌ごときにムキになっちゃって、
他にやることねえのか、教育とかいっちゃって、アホだろ。

国旗・国歌を敬えない、貶める輩に公金から給料払うなんてナンセンス。

つうか外国だったら犯罪だろ、多分。

＞起立しない教諭を英雄にするだけ。
やっぱり、こんな事しても箔が付いた位にか思わない連中か。

>>258
愛国心のネガティブ面の見本みたいなもんじゃねーか？それら。

>>259
コテハンで連続投稿するのは、あとでバイト料を貰うときの
査定のためなんだろ？

>>258>>262
ありゃ愛国心なんかじゃないだろ。
北は洗脳だし、中韓は反日教育の結果だろう。

やつらが本気で国を愛してるなんてきいたことねぇw

>>257

馬鹿教師の行動そのものが、ヒステリー以外の何ものでもないじゃないか？

普通、開催する側の教師が、卒業式を滅茶苦茶にするか？

強制はよくないと天皇は言ったらしいが、米長はそんな言葉を気にせず、
がんがん締め付けをやってくれ

いいんだよ。別に国歌なんか歌えなくても。
まあ教師は商売だから口パクくらいしとけ。
替え歌でもいいや。
歌なんかに自尊心重ねちゃって。

というか、外国の真似していっちょまえぶってみたかっただけだろ国歌とか、
あとは、今の北朝鮮と一緒で歌とお遊戯で洗脳教育ってのもあったろーが。
いまはいらねーだろ。
体裁とりつくろうだけのシロモノじゃん。

韓国は民族主義であり国粋主義じゃない
だから民族同士のつながりは大事にするが、国家が嫌いだから移民希望者大量

北朝鮮は圧制で苦しんでいるのは周知の事実

中国は広いから一部の抗日マニアが過激化しているだけで
おしなべて愛国心とか関係ない人が大多数
抗日マニアも国マニアみたいな異常者か共産党の仕事としてやってるだけ

>>263
あー、今月ちょっとさぼってたから、
かせがねーとな。

あと愛国心て、多かれ少なかれ洗脳だろ。

>>267
最近珍しい無政府主義者なのか？　国旗、国歌のない国なんて存在しないだろｗ
しかも世界でも有数の歴史をもち、いまや押しも押されもしない経済大国だし。

国旗、国歌に敬意を払わないほうが異端児だという世界的常識がわからんの？

>>267
釣りでもなんでもいいが、言いたいことがわからんw

>>270
ほら、みんなやってるから、
日本もやらなくちゃ・・・。
て、それだけだろ。
国歌くらい無いといっちょまえじゃないよねっ。
あと軍隊もねっ。

>>272
うーん、釣りのつもりなのかよくわからんなｗ

世界中で例外がないのに無理に異端を目指す理由なんて
どこにもないだろ。

学校で暴れた生徒が退学とか停学になっちゃうのに
学校で暴れた先生は無罪を主張って恐ろしい人権格差だな

>>267
国家は常に自己同一性を維持しなきゃならんのよ。
独裁国ではなく国民主権の国家ならばなおさらだ。

>>272
おや、他人の前で体裁を繕うことの大切さは知ってるんだね。見直したよ。

aaaa

>>272
どうした?　キャラ変わったぞ・・と言うより最初からあっち行ったりこっち来たりなキャラだったが設定間違いかw
で、今の「酔っ払いクン」の後は何にジョブチェンジするの?

>>269
最低限の愛国心を持ってもらわないと社会人として認めたくないな

そんなわけで。
何がいいたいかってえと。
君が代なんぞたいした問題じゃねえよ。

君が代歌わない、歌えない奴が居るからなんなの？っつー。
国として体裁が悪いって。
まったくもう、体裁ばっかりで、
逆に、国に誇り持つとかどころか、やんなっちゃうよ。

オウム真理教の麻原王国の規模を大きくしただけの北朝鮮だって
いっちょまえに国旗も国歌もあるんだろ、よく知らんけどｗ

国民を餓死させながら核兵器開発したり基地外沙汰だ。
そんな最低最悪の、国家と呼ぶのも恥ずかしいような
カルト国でさえ国旗、国歌があるくらいだから、大国日本に
ないはずがない。

もはや思想信条の自由より公務員としての職務が
優先するようになってるのか？
この理屈、不正を告発しようとしたら守秘義務違反とか
言われるんじゃｗ

>>280
そんなやつが教職員じゃ困るわけで。
不適格ってやつな

「生徒の不起立まで教職員の責任が問われかねない」
ゑ!?当たり前だろ!?

こいつらが教育してきた成果は世にはびこってるからな
せめて　新たに作る・・は壊滅させねば。

別に自民党支持ではないが・・こいつらもいずれ潰す。
売国野郎が多過ぎ。

パラオ共和国大統領閣下に教職員を教育して頂きましょう。
それが一番。

>>280
そうそう。体裁ばかりじゃなくて仕事くらいちゃんとやれってのな。

こんなやつは公務員に採用しちゃいかん

税金が給与になってる事を忘れてないかい

>>282
当たり前って言うか、
職種によってある程度自身の行動が規制されるのは当たり前だろうが。
お前は職場でどれだけ我を通して生きてるんだ？
そんなんで社会でやっていけるのかお前は。

>>289
>職種によってある程度自身の行動が規制されるのは当たり前
なるほど談合なんかも内部告発しちゃいけないよね。

>>280
>君が代歌わない、歌えない奴が居るからなんなの？っつー。

「歌わない、歌えない奴」じゃなくて、「歌う奴・歌わせる奴を戦争キチガイ扱い
する自称市民」がいるから問題なの。

>>290
無理やり変な納得の仕方しなくて良いから

起立しない教師を英雄にするだけって、仲間内の英雄だろ。
世間的には何の意味もないじゃん。ただの「処分受けた奴」
なんなら「クビになった奴」にしてくれて構わん。

君が代の好き・嫌いはあってもいいが・・・
式での歌わないは、仕事してないから首でいいでしょ。
仕事を舐めるなよ。どんどん切れ。
それから歴史の事実はちゃんと教えろ。

普通の会社で起立すべきの所で起立しなかったらクビになるんじゃね?
こんなクソ教師、辞めさせちまえ。

大体こんな子供じみた教職員は世間からは冷たく白い目で見られているわけで。
親御さんも自分の子供がこんな教職員と当たらないように祈ることしか出来ない。
さっさとクビにして安心させてやれ。陰謀でっち上げでも良いから免職しろ。

>>291
>、「歌う奴・歌わせる奴を戦争キチガイ扱い
する自称市民」がいるから問題なの。

いやそうでなくて強制だから問題なんよ。思想的な理由で
歌えない人はほっとけばいいんだよ。
何でいまさらわざわざ処分するようになったんだ。

>>282
>>170嫁

思想信条と不正告発が何故一緒に語られるのか理解できんが・・・・真性か?

>>297
職責を全うしない教職員は職種不適格。それだけの話。
教職員を止めて反国家活動に邁進すればいいんだよ、そんなやつらは。
職場を自身の政治的志向の発露にするなんて気が狂ってる。

一方、生徒は立ったまま寝ていた

「教員採用試験ってコネはあるの？」

結論から言ってしまうと、
コネはある！
毎年、ある議員の所だけで十数人は訪ねてくるそうだ。
ちなみに、この議員の力は二次試験の免除が限界らしい・・。
一次試験はペーパー試験なので難しいと・・・。
「先生、娘をどうか立○館かノート○ダ○にお願いします」と・・・。
議員は「立○館ですか〜、難しいですよ。」とニヤリとしていた。
難しい＝お金
この式は容易に解けた・・・。

>>298
それ地裁の判決だろ。最高裁まで行ってそうなら分かるけど

>思想信条と不正告発が何故一緒に語られるのか理解できんが
憲法で保障されてる思想信条の自由より
公務員としての職務が優先されるくらい重要なら
告発より守秘義務のほうが優先させられるんじゃね？

>>297
公僕が最低限の義務を果たさなくなったのが原因なのですが…。

つーか、義務も果たさずに自由を訴えるなよ、仕事しろ。

>>291
そんなもん、お互いにキチガイっつてんだろ。
いい大人が、おまえのかーちゃんでーべーそーだ。
まーねまーね。
別に俺は平気だけど、戦争のときの天皇崇拝とか、
侵略先で天皇を崇拝させる一環として、
日本への帰属意識を高める洗脳教材として使われた歴史があるのも事実だからな。
国歌なんかどうでもいいってスタンスからすれば、
代えちゃえよ、国歌。
アニソンっぽいやつに。

「朝の出社時間厳守は軍隊といっしょだ。」
とか言って毎朝遅刻してきたら民間ならクビだろ。

歌えとは言わんが、せめて立てよ

国歌・国旗を変えたら、それで終わるわけではないだろう。

おい君が代は歌うな
創価の歌は歌え、って学校の先生は指導するもんなんか？


茅ヶ崎公立校創価歌演奏事件ビデオ入手
http://society3.2ch.net/test/read.cgi/koumei/1148922401/l50

http://up.87op.com/getfile.php?md5=3be929cbe66fa5bfc49f276de443de8e&ls=upp

>>302
不正告発は思想信条じゃないだろう？
と、おっしゃられているのが、目に入らぬか
国旗国家が不正なわけじゃあるまいし。
お前のような論理展開についていけるのは基地概況職員だけ

>>297
思想的な理由で歌わない生徒はほっておけばいいが、
教師は別だな。歌う義務があるし、指導する義務もある。

>>302
このピアノ教師が控訴して、高裁で棄却されてるんですが？

>>309
書き直すよ。

憲法で保障されてる思想信条の自由より
公務員としての職務が優先されるくらい重要なら
憲法で保障されてもいない告発より公務員としての
職務である守秘義務のほうが優先させられるんじゃね？

子供をダシにするってこの事だよな。
処分されるのは教職員のみ。この事実をしっかり理解しろ。馬鹿教職員めらが。
お前らに課せられた義務なんだよ義務。
子供の心情がとか、子供をダシにするんじゃないっての。

>>304
具体的な「侵略先」を挙げてみてよ。

国家は帰属意識も足せるのが当たり前。
国家への帰属意識もなしに、役人に「公共の福祉のためにはたらけ」ってのは
給料と法律以外に縛るものが無くなるぞ。そういう役人ふやしたいのか？

というかあんた言語感覚が古い。

>308
！？
・・・・・・何それ。

>>314
何を主張するにしても、
理由の一言ぐらい書いてみては？

>>314
年齢を悟られないように若ぶって書いているが、50歳以上だろう。

>>313
子供をダシに使えば罰が軽くなるとでも思ってんかねぇ。

>>304
まったく、いい大人が幼稚なことばっか言ってると思うよ。な？

>>302
>それ地裁の判決だろ。最高裁まで行ってそうなら分かるけど
だったら最高裁まで持ち込めば良かったんじゃないの?　地裁で棄却されちゃってんだぜw
第一アナタは全ての訴訟が最高裁までいかなきゃ「白黒付いてねーな」っタイプ?

>告発より守秘義務のほうが優先させられるんじゃね？
やれば?で、「最高裁」まで争えば納得するのか

>>316
「みんなで力をあわせて」ってのは物事をなすときに効力を発揮する方法だろ。
人類はそれでいままで生き延びてきたんだから。
現代ではそうした協力機構の最大のものが国家。
国連なんてものは実行力を伴わない名前だけの機構。
たとえばイラクの人質事件でも実際に動いたのは国連ではなく
日本政府とイラク政府及び現地人や米軍などの協力者。
自分が国家によって生きながらえていることに気づかず天に唾をはく行為を
しているのがこういう活動家。
国家の行為で不満があれば国政選挙という修正手段があるわけだから
そっちを使え。学校はあくまで教育機関だ。政治活動の場ではない。

>>314
なにいっちゃってんのー。
本来、公務員になろうってなら、人に強制されるまでもなく、
公共のために働こうってやつがなるんだよ。
そうじゃないのは、君が代関係ねえっての。
てよか、ガキに日の丸持たせて躍らせて、
天皇陛下は偉いのよーっつー。
そんなんで培った帰属意識いらんよっつてんだよ。あんぽんたん。

>>322
本当、さっきからいいこと言うね。
公務員なら公共のために働くのが好きでないとな。
最近は帰属意識の対象に出来る大人の少ない中、あんた輝いてるわ。

反日禁止法制定してこんな奴らと日教組排除しろ

学校の校歌は無理にでも歌わせるのに、
国歌がだめな不思議。
就職の面接でもいわゆる営業でもスーツを着ていないと変な顔され、
面接なら採用されないのに、国歌はだめでもいい不思議。
学校の民営化が必要。私立も含めて。一般企業に就職したらごたごた言えないのでは？

プライベートで、国旗を購入してズタボロにしようが、国歌を下品な替え歌で歌おうと構わん。
公務中は公務員は定められたとおりに職務を全うしろ。
この件は愛国心とかそんなレベルの問題ではなく、怠け者の公務員の下らない言い訳話だよ。

http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1148910217/5
万歳！

人間として最低限のモラルを教えることを放棄して何が公共ためだ。
教育の場を左翼思想の発散の場と勘違いしている基地外たちの一番の被害者は子供たちだな。

>>322
世の中の流れを読めないのか。意図的に無視しているだろ。
国旗国歌法の成立の経緯を見れば分かるがごく最近までなかった法律が
立てられた理由は、異常なほどに妨害活動をする教員運動家を抑えるために
必要になったからだろ。
もともと必要ないものでも活動家の浅薄な活動のせいで国と学校側に
反論の口実を作らせてしまっている。マヌケだな。
今回の指導も同じ。異常なほどに暴れるやつがいるか規制が出来る。
粛々と行っていれば指導なんかもきつくなってねえよ。

>>322
日の丸なんてどこかに掲げてあるだけだし、君が代を教えるにしろ
天皇陛下は偉いという意味の歌詞ですなんて教えてないだろｗ
（だから歌ってはいけませんとか教えてるかもｗ）

なんでも大げさに言ってるし、文体だけくだけた調子にしてごまかそう
としているようだが、主張内容が昔の左翼とほとんどいっしょだぞｗ

>>322
いい事言うねぇ。

自分が嫌いだからといって
他の真面目に式を進めている教師や生徒に迷惑かけるなよ
餓鬼みたいなわがまま通しやがって糞教師め

あと、国歌がいわゆる戦争に関係するものならそれを含めて、自戒の意味も込めて
歌うべし、いろんな歴史があったけど、今こうして生きていますというような。
過去の歴史に目をそむけて国歌を捨てようなんてのは、その人たちのの最も嫌う、
軍靴の足音が聞こえるのと同じこと。
国が滅びたときに、新たな国の出発として新たな国歌を作ればいい。
国歌国旗に目をそむけるものは美しいものしか見ようとしない、そして、
一番ずるい人たちである。

>>321
「みんなで力をあわせて」が国歌への帰属意識を必要とする理由？
私とアナタ、アナタの隣のアナタ、隣の隣のアナタ・・・で、
それがどうして日本で止まっちゃうかな。

ID:A+wasNqR0の書き込みは、教師等を皮肉した内容だと読めば、なかなか面白い。

本気で北朝鮮を地上の楽園と信じ込んでいた左翼学生団体が教師になり、
親御さんから預かった子供たちに馬鹿げた教育を行う・・・

僕も小学校と高校の時に日教組の先生が担任だったよorz
小学校のときは他の子の家族が学校に怒鳴り込んできたことがあった。
高校のときは朝日新聞の記事のコピーを配られていた。

もう本当に、オリンピックでもワールドカップでも日の丸の旗を振って
応援することができなくなるよ。
ちょっと前のワールドベースボールクラシックや
トリノオリンピックなんかがいい例だよ・・・

どうせ日教組だろ。こいつら集会があるとかいって
学校にこねえ。いいよな仕事もしねえで金貰えて、死ねよ。

>>334
日本で止める必要なんかないじゃん。
とりあえず近くから力を合わせていけばいい。

とりあえず国単位というのは合理的だと思うが。

>>334
生存戦略上何か集団に帰属したほうが生き延びるのに有利だからだよ。
それが今の国際常識では国歌単位だ。小学校に入ればキミも先生から習うと思うよ。

>>335
いや、一種の韜晦であるにしろ、ストレートに自分の考えを書けば
ストレートに批判されるからごまかした書き方しているだけだろう。

特に２ちゃんでは団塊世代に対する風当たりが強いので、
いろいろ工夫するようになったんじゃないかとｗ

自分は世界市民といっても中国、韓国から「日本人がなに寝ぼけたこといっている！」
といわれるのがオチ。
しかも「日本の歴史」になるとなぜか謝る世界市民。

日の丸、君が代など日本を愛せない奴らは

国外に永住しろ!!!!!!!

てゆーか、親兄弟が死んでも帰ってくんなヴぉけ

>>339
なるほど。
生存確率を上げる為に、国家に帰属意識が必要だと思ってると。
それは平和ボケの意見じゃないかなぁ。
歴史上、国家間の戦争によって、
直接的に間接的にどれだけの死者が出た事か。
行き過ぎたナショナリズムは生存率を下げる方に働きそうな気がするけど。

それにしても東京都だけが処分が突出しているって
他の府県では、左翼教師のやりたい放題ということ
これこそ問題だぞ！
はやく日教組を解体しなければ、大変なことになる
もう、手後れか？

再三処分されても聞かなかったら懲戒免職にするべきだよ。
いいかげんに済ませていい話じゃないと思う。

>>344
京都じゃやりたい放題だよ。
僕は小学校、高校と２度も日教組の先生が担任だった・・

>>343
戦争や自然災害が起こるような世界にいるならば、
尚更、人間が一人がバラバラでいるよりも
集団に帰属し生命活動を営んだ方が生存戦略上有利だ。
国家への帰属意識を奪う教育を行うものは
人の皮を被った死神だということが分かっただろう。

>>343
気がするで話をすんなよ。

>>347
＞集団に帰属し生命活動を営んだ方が生存戦略上有利だ。
日教組がいい例。

何が異常な締め付けだい？
手前らが今まで生徒にやってきた締め付けはなんなんだと。

>>343
戦争はナショナリズムで起こすもんじゃないぞ。

>>343　帰属意識を作らない人間がたくさんいたら、もっと大勢の人が恒常的に死んでいくよ。

ただ、どちらが正しいかではない。
どちらが環境に適応できたかの違い。
人間社会を見て分らなければ生物社会を見てもいい。
一定の社会を形成した動物の方が生き残りやすい。

更に言えば、人間の場合、人が集まった方が「安心」を得られるので、
身を守るために余計なコストをかけることもないし、
ストレスも低減する。
寿命も延びる。

>>347
どちらが有利不利か、
どうやって検証して良いか解からないね。
難しい。

>>348
ディベートで勝つ事を目的としてるんじゃ無くて、
ただ会話なんだし〜気がするで良いよ。

>>343 行き過ぎたナショナリズムは生存率を下げる方に働きそうな気がするけど。

その通りだね、でも中国、韓国がまさにこれに該当する。
韓国などは、竹島問題解決のため戦争も辞さないと言明している
こんな隣国とどう付き合うの？
主権が侵害されている日本の将来は有るの？
今日本に必要なのは、家族愛、郷土愛、祖国愛をもつ教育だよ
残念ながら世界市民なんて非現実的で幻みたいなもの

>>68
「君は天皇であってもなくてもどっちでも良いけど、回りに流されるまま歌うよ」(大多数の一般的市民)

こうですか？わかりません＞＜

● 「 教育とは共産主義思想を注入すること 」 〜 北朝鮮のチェチェ思想宣伝工作機関、日教組 ●

□ 槇枝元文 【 元日本教職員組合委員長・元総評議長 】

　「 泥棒とは富の片寄ったところに発生する。この国には泥棒の必要がない。殺人もないから警察官もいない。
　 交通整理や怪我人のため安全員が街角や交差点に立ってるだけ 」 (『 チュチェの国・朝鮮を訪ねて 』（ 1974年 ）

　「 一番尊敬している人は？ という質問に私は常々金日成主席と答えてきました 」（『 朝鮮時報 』 1997年4月10日 ）


□ 岩井章 【 日本教職員組合制度検討委員 】

　「 教育とは共産主義思想を注入すること、教育について私がたえず思っているのはこのことです。
　 教育は思想と関係ないという 『 教育の中立性 』 は大きな偽りで、教育はやっぱり思想の問題だということです。
　 北朝鮮民主主義人民共和国では知育、体育、徳育の三つを強調するが、その根本にあるのは人間の尊重。
　 共産主義の思想を子供のころから討論したり、議論したりしている 」(『 世界 』 1972年12月号 )

ルールを守れないなら辞めさせろよ
こんな反政府組織も解体出来ないのか？
いいじゃん大量免職で教育が改善されるなら
ココは日本だって事を知らしめろ

>処分を受けた教員らは「異常な締め付け」と反発している。

むしろ今までが異常だっただけだよな…

日の丸・君が代を否定し、とやかく言う連中は、
ただのわがままを個人主義をはき違え
「 アイデンティティー 」「 私たち 」「 共同体 」 という社会観の涵養の大切さを否定するための
イデオロギー的な屁理屈でしかない。
結果的に、子どもたちの教育環境の大切さを破壊し、
「 精神的ホームレス 」というアナーキスト （ 自由至上ファシズム ） に収斂させようとするものだ。

教育は、どんな文化・社会にあっても、
それをいま受けている子どもたちのためだけにあるのでは決してなく、
私たちの共同社会の秩序と繁栄を未来においても維持するためにあるのだ。

国歌・国旗反対派は、
要するに、個人自由主義を気取りながら、
自分らがどんな危険な 「 全体主義思想 」 に染まっているかの自覚が全くないのだ。

>>355
周りに合わせること＝習慣、社会常識

この教師連中は社会常識が無いってことだよ。

こういう教師がいるから、日本がダメになっていく

まあ、お坊さんだって娘の結婚式では賛美歌でも歌うのだから。

毎週強制されるわけじゃなし、卒業式ぐらい式辞のプログラム項目
として歌えよ。

>>362
そういやなんで教会関係者は左巻き多いんだろう？

君が代問題はともかく、こんな教師は免許剥奪にしてほしいね。
生徒の事なんかどうでもいいから出来る行動だよね

>>363
キリスト教モドキの半島起源の新興宗教もあるけど、
カソリックの連中も、あほな事やっているからな。よくわからん。

>>1
お前らが反日教育すんなよ。

>>343
「行き過ぎた」ナショナリズムは確かに問題だ。何事も過ぎれば及ばざるがごとし。
で、及ばないのも同じように有害であるというのは分かるな？

【成績通知票　第二茶寝留中学校　１年２組１４番　熱湯　浴】

国語　　　　１
社会　　　　２（←大東亜戦争だけ得意）
数学　　　　１
理科　　　　１
音楽　　　　２（←君が代だけ得意）
美術　　　　１
保健　　　　３（←性教育だけ得意）　　
体育　　　　１
技術　　　　１
家庭　　　　０（←「男に家庭科はいらない」として出席拒否）
英語　　　　１
愛国心..　　５

愛　式典で君が代斉唱時に起立できたか.――――――――――――　Ａ
国　祝日に自分の家で日の丸を掲揚したか..―――――――――――　Ａ
心　教育勅語を暗唱できたか.―――――――――――――――――　Ａ
科　中国人や韓国人を見下す態度が身に付いたか.――――――――　Ａ
の　大東亜戦争はアジア解放戦争であると理解できたか.――――――　Ａ
内　地球全体の利益よりも国益を優先する思考が身に付いたか―――　A
訳　男女共同参画に反対し、性的役割分業の重要性を理解できたか―　Ａ
..　　靖国神社や護国神社に参拝したか.―――――――――――――　Ａ
..　　自分の家での朝日新聞購読をやめさせることができたか.――――　Ａ
..　　選挙権を得たら、自民党に投票しようと思うことができたか...―――　Ａ
..　　人権、民主主義、平和という言葉を嫌う精神が身に付いたか...――　Ａ
..　　「売国」「反日」「偏向」という言葉用いて左翼を非難できたか―――　Ａ
..　　現行憲法を改正し、核武装を可能にする必要性を理解できたか.―　Ａ
..　　滅私奉公の精神を身につけることができたか―――――――――　Ａ
..　　戦争になったら率先してお国のために死ぬ態度が身についたか.―　Ａ

>>363
神学校で安保闘争やってた世代の牧師が現役の中心だからだよ。

首にしろ
辞めても誰も困らない

>>5
天皇になれそうだな、おまえ

こいつらが野球ｏｒサッカーｏｒ競馬で「君が代」流れる時に立っていないか
尾行して写真とる。

どうせ状況において使い分けてる「なんちゃって左翼」だろう。

>>372
なんちゃってサヨなら減給処分されてまで馬鹿なことするかな？

皆がみんな、マイルールを押し通したら、
式典なんか出来ないよ。
君が代なんか飾りだと思ってればいいのに。

>>7
憲法上、教諭であろうが首相であろうが、日本国民の個人思想は自由だ。
だから、個人思想が問題になることなどあり得ない。

もし、教諭の個人思想を理由に処分したら、東京都は憲法違反の非国民になる。

処分が軽すぎ、全員クビで桶

東京都教育委員会は気が狂っている。

自分らが憲法を守らないで、まともな公教育が出来るわけがなかろうが！

甘っちょろい処分だな。
いらねぇ〜よ、この手の教師は。
自国の国旗掲揚、国歌斉唱もしたがらない国民なんて日本だけだぞ。
ましてや人の税金で飯食ってる公務員なら尚更だ。

個々の思想自由は結構だが物事を教える立場なら統一しろ。
別に右や左やじゃなくな。逆に言えば左の考えを押し付けるってのも
可笑しな話だろう。そもそも国旗掲揚、国歌斉唱の何処が右になる？
ほんと教師って馬鹿しか居ないのか？

>>378
個人の思想信条は自由。
これがこの国の基本。

それが気に入らないなら、国を出て行け！
この非国民め！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

>>379
それが内心領域にとどまる限りの話だがな。

公務員の政治活動は当然に制限される。

>>379
何を自由を履き違えているんだ？
思想の自由でもって教師としての職務を放棄していいわけがないだろう。
いやなら教員をやめろ。

公立の学校を全部国立にすればいいんじゃね？

＞　しかし、昨年７月２１日に文京区内で行われた再発防止研修では、処分を受けた教員が「『日の丸・君が代』
＞不当処分を撤回しろ！」と書かれたゼッケンを付けて出席し、再処分を受けるなど混乱した。

なに考えてんだか

教員止めろよな
こういう奴らは

＜君が代判決＞都立高の元教諭に罰金「懲役刑は不相当」
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060530-00000033-mai-soci

>>375
【社会】「良心の自由に反す」 君が代伴奏拒否の先生の控訴、棄却される
http://news13.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1089168491/

> 公務員は職務上、思想や良心の自由に制約があり、職務命令には従うべきだ

憲法が通用するなんて考えてる奴、公務員だけだよな。

>>380
政治活動はね（ｗ

>>381
公務員である教育委員会や校長が、個人の思想信条の自由を侵すような職務命令を出していいわけがないだろう。
どうしても、教員に国旗国歌を強要したいなら、私立学校の校長になれ！
私立学校の校長は、公務員ではないので、憲法には一切制約されませんよ（ｗ
（ただし、憲法理念を実現するために作られた各種法令には縛られますけどね）

>>382
それを言うなら
「公立の学校を全部私立にすればいいんじゃね？」
それで、その私立学校には、補助や許認可権限をうまく使って、国旗掲揚国歌斉唱を押し付ける
（強制ではなく、あくまでも自発性を装おわせることを忘れずにね ｗ）

>>386
＞ 公務員は職務上、思想や良心の自由に制約があり、職務命令には従うべきだ
当然だ。
だが、それ以前に、国や都は、個人の思想・良心の自由を侵すような職務命令をだしたらあかんのだよ（ｗ

>>387
＞ 憲法が通用するなんて考えてる奴、公務員だけ
それで良いんだよ
憲法は、国民が統治権力（国やその傘下にある行政機関）に与えた命令だ。
憲法遵守義務があるのは、上にも書いたとおり公務員だけ。

公務員以外の人や団体には憲法遵守の義務はない。
（例外は、納税、勤労、教育の義務だけ）

まとめ　平成１８年度各地の警察官採用試験 一次

愛知県警Ａ　倍率１．１倍（４月採用)　１．１倍(１０月採用）
高卒Ｂ類男２．３倍　情報管理１．８倍　中国語１．６倍　スペイン語１．４倍

静岡県警Ａ　倍率１．２〜３倍 (実質倍率)　
千葉県警Ａ　倍率１．３倍
神奈川県警Ａ倍率１．３倍
兵庫県警Ａ　倍率１．３倍

広島県警Ａ　倍率１．５倍　北京語倍率１．０倍　ポルトガル語１．０倍
Ａ(大卒)女 倍率１．７倍　高卒Ｂ類男１．９倍
大阪府警大卒区分　倍率１．６倍（出願倍率、欠席者含む）
京都府警A　　倍率１．６６倍（出願倍率、欠席者含む）
特別Ａ　倍率１．５７倍（出願倍率、欠席者含む)
警視庁一類　倍率１．９倍 （出願倍率、欠席者含む)

埼玉　６月６日発表

>>388
法律法令その他それに準ずるものには、したがわなきゃならんがな。
その法律法令その他それに準ずるものが憲法違反なら従う必要は
ないわけだが、憲法違反ではないと判断されれば、当然法令遵守の
義務が生じる。

生徒に国家歌わすのに教師に自由も何もあるか。
これは個人の問題じゃないからな。

じゃぁ、ピアス空けたり茶髪にしたり
校則があっても個人の自由だから文句言えないね
あ、遅刻とか早退しても単位はちょーだいね

罰金払っても実質無罪なんだしさ
何でも有りだなー

日の丸は好きだが君が代は嫌いだ

生徒と保護者にはうたわない自由はありありぃーーーー♪

そんなに日本が嫌いなら、出ていってもいいんだよ。誰も止めはしない。
あなたたちの先輩が「地上の楽園」と誉め称えた北朝鮮では、キムが嫌いでも脱北には命懸けだ。
しかし日本国憲法は、国籍離脱の自由を保障している（２２条２項）。
処分された教職員も、北朝鮮では厚遇される。

君が代斉唱したくない奴は即刻辞職し　本国へカエレ(･∀･)

いただきますを言わないと怒るくせにね

それは誰でも怒るw

「いただきます」しなくても感謝の気持ちはある。
けど、形式としての「いただきます」には気持ちは持てない。
君が代も同じ。気持ちが無くても形式としてやればいい。

フ――――ンフフ―――――ンフ―――――ンフ―――――ンフ―――――ン…
フ――――ンフフ―――――ンフ―――――ンフ―――――ンフ―――――ン…

…すいませーン…　ボクウソついてまーした…
君が代とか　ヘドが出るほど嫌いデース…
ボクの国ではみんな…　愛国歌しか歌いませーん…
日の丸…　こんなスカスカした旗いりまセーン…　ボクの国では卒業式では…　対極旗って決まってマース…
この右翼だらけの卒業式も気が滅入りマース…　愛国心？　クソくらえでーす…
ボクの学校では君が代を歌わせたくなかったら大騒ぎしマース
あ！　あとそこのアナタ！！　ひとつだけ推理まちがってマース！！
ナイフで脅したとか言ってましたね…　そんな野蛮な道具使いまセーン　その代わり
ボクの国ではみんな…　枕元にコイツ(ゲバ棒)が無いと…　安眠できまセーン…
でも日本のコトワザでひとつだけ好きなのありマース…
「歌うなら　殺しちまえ　クソ右翼」　あの女はもちろんおまえらも…　ボクの前ではクソ右翼でーす…

子供たちを立派な国民に育て上げる重要な立場を利用して
こともあろうか日の丸君が代を侵略戦争とか軍国主義の象徴とか言って
子供たちに国家に対する敵意を植え付け反日分子に育てる教師。
そんな教師のいる学校に自分の子供を通わせたくはないね。
子供の将来が心配になる。反日教師はみんな首でいいよ。

>>400　アメリカ人じゃなかったのね・・・ｗ

やってることが小学生以下だな
こんなんで高校の教師がやれるのかよ

>>403
小学生以下じゃないと（学校の先生を続けるのは）難しい

>>388
＞個人の思想信条の自由を侵すような職務命令

裁判で明確に否定されましたが。

義務教育なんてナンセンス。
なんて言って、親が子供を学校に行かせないようなもん。

とにかく解雇を
生徒に示しがつかんだろ

つか
そんな暇あったら
授業やれよ公務員

【愛国心って何？その１】
　　概ね以下のようなことを言います。
　　�@選挙では自民・公明に投票し、民主・共産・社民は支持しない。
　　�A小泉改革に賛同し、低賃金・長時間労働や不安定雇用に文句を言わない。
　　�B靖国神社や護国神社に参拝し、皇国史観を身に付ける。
【愛国心って何？その２】
　　�C中韓をチョン・シナと呼び見下すとともに、米国に親しみ米牛肉を食べる。
　　�D女系天皇やジェンフリ、男女共同参画や過激な性教育に反対する。
　　�E朝日・毎日・東京（中日）新聞を読まず、読売・産経・日経新聞を読む。
　　�F次期首相として福田康夫を支持せず、安倍晋三を支持する、など。
【公教育によって愛国心を高めるのは正しいことなの？】
　　教育によって強制された愛国心は、「ジコチュー」の国家版、自国中心主義
　　を招くだけでしょう。教育によってではなく、国民から愛される国づくりに励む
　　ことで、国民の愛国心を高めようという気概を持った政治家が増えれば、
　　日本の政治も正され、愛国心も健全なものとなるでしょう。
【そもそも愛国心教育で愛国心は高まるの？】
　　高まるとしても、偏狭なナショナリズムという形ででしょう。中国がその典型で、
　　中国では８９年の天安門事件以降、江沢民政権下で愛国教育が徹底され、
　　若者層を中心に愛国心が高まったみたいですが、その結果は、サッカーの
　　試合での観客の無礼な態度や、日本大使館への投石となって表れました。
【なぜ保守政治家は学校での愛国心教育にこだわるの？】
　　自分の政策や努力では、国民から愛される国づくりなどできない無能な
　　政治家が、教育を使って手っ取り早く愛国心を高める方法に走るようです。
　　国や政治への不満を、愛国心の涵養によって抑え込みたいのでしょう。
　　国民に大々的にマスゲームをやらせる北○鮮と同じようなことです。

世論はこんな感じ（東京新聞２００５年６月２日付）

Ｑ．東京都教育委員会は教職員に対し、卒業式などで君が代斉唱時に
　日の丸に向かって起立することを義務づける通達を出しています。
　このことについてどう考えますか。

�@日の丸・君が代を歌うのは当然で、義務づけも当然だ・・・２６．８％
�A日の丸・君が代を歌うのは当然だが、義務づけは行き過ぎだ・・・３６．８％
�B日の丸・君が代を歌うかどうかは個人の問題であり、
　義務づけるべきでない・・・３３．９％
�C分からない・無回答・・・２．６％

�A＞�B＞�@

２００５年５月２７〜２９日、都内の有権者１，５４４人から回答

>>410
１つ足りないな。

�C日の丸・君が代は悪しき物であり歌うべきではない。

ってのも入れなきゃだめだ。
イジになって座りこんで歌わずに敬いもしない教師の類は
この�Cなんじゃ？

>>411
教師は公務員だから義務づけられて当然なのにな。

◇扶桑社教科書の不採択運動　”中核派”、深く関与

新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の
中学歴史・公民教科書の不採択運動で、過激派の中核派が
市民運動を偽装して深く関与していたことが、警察庁と
公安調査庁がそれぞれ公表した今年の「治安の回顧と展望」
「内外情勢の回顧と展望」で分かった。


警察庁は、扶桑社教科書採択阻止について、中核派が
（１）イラク問題
（２）「日の丸・君が代」問題
（３）東京都議選−の「三大闘争」と同等に重視したと分析。


「『つくる会の教科書採択に反対する杉並親の会』と共闘して、
市民運動を装いながら、杉並区役所の包囲行動、
同区教育委員会への抗議・申し入れ、傍聴等に取り組んだ」と記述した。


公安調査庁も、中核派が杉並区役所前で街頭宣伝や「人間の鎖」を行ったと
認定。教員に浸透を図る「教労（教育労働者）決戦」の一環として、
教職員組合や市民団体に対し、同派系大衆団体を前面に立てて
共同行動を呼びかけたと指摘している。


●また、卒業式・入学式での国旗掲揚・国歌斉唱反対運動についても
「都立高校の周囲に活動家を動員して、ビラ配りに取り組んだ」（警察庁）、
「東京をはじめ大阪、広島などでビラを配布した」（公安調査庁）などとして、
中核派の関与を明らかにしている。

ソース（産経新聞）http://www.sankei.co.jp/news/051227/sha024.htm

ざまーみろ。
左翼教員への恨みは今でも忘れないからな！

おれも卒業式の日に起立しなかったぜ。馬鹿右翼体育教師に立てと言われたが
絶対に立たなかった。

自分は思想信条の自由で国歌を歌わず、生徒に向かっては髪が長い、染めるな、
などの人権侵害をする教師は最低だよな

左の人の生きる場所が教育の場しか無いってこった

>>415
国旗国歌には敬意を払え。
これは思想を越えた国際マナーだ。

同級生に親が自衛隊の生徒がいたが、
左翼教師にもの凄いひどい扱いを受けてたのは今でも忘れない

>>415
在日乙

>>419　ま、増田にやられたのか・・・！？

>>419
国の為に命張ってくれてるんだから、そういう時は生徒のおまいらが守ってやれよｗ

日の丸を注文したぜ、昔は死んだお爺ちゃんが玄関脇に飾ってくれたが
今、マンションだからベランダだな。

また東京か

>>417そんな人が現場にいることが問題

バカ教師処分教を作れば解決だろ?
信条に従って処分しました、で桶

他にも若くて希望を持った教員志望者が沢山いるというのに。
そんなに日の丸君が代がいやだったらそういう人たちに今の職を変わってもらったらいいじゃん。
あとは自分の気に入った仕事でもしたらいいだろ。

【君主の全面的賛歌を国歌にしている国】（9カ国）

ブルネイ　　「神よ我らが君に長寿を与えたまえ」
　　　　　　■議会は王の任命制。84年以来開かれず

タイ　　　　「尊き王のいつくしみ受けさかえゆく我ら」
　　　　　　■王室用。普通は王室賛歌ではない「一般用」を歌っている
　
ネパール　　「君の長寿を祈り我らもともにさかえん」
　　　　　　■90年民主化運動、01年新国王が専制

ヨルダン 　「栄えよ栄えよ気高き王座」
　　　　　　■長らく政党不在だった

オマーン　　「主よ守り給えや我らが君主陛下」
　　　　　　■91年に議会設置。現在は開明君主と言われる

ブータン　　「尊い栄えある統治者」
　　　　　　■98年まで絶対王制

カンボジア　「神よ我らの王を守らん」
　　　　　　■王制・共和制を経て93年立憲君主制

イギリス　　「神よ我らが女王を救い拾え」
　　　　　　■3番に「あなたが法を守るなら」ともある

日本　　　　「君が代は千代に八千代に」
　　　　　　■「君が代」とは「天皇の国」の意であると99年、政府が公式見解

【歌詞の一部に君主が登場する国】（8カ国。全面的な君主賛歌とはいいにくいものが多い）

サウジアラビア　　　■「長命なれわが王」という言葉があるが、歌詞の大部分はアラー賛歌

トンガ　　　　　　　■「王を守れ」という言葉があるが、歌詞の大部分は神の賛歌

モロッコ　　　　　　■最後に「神・祖国・王」という語句があるが、歌詞の9割以上は祖国への愛情の言葉

スワジランド　　　　■「我らがよき王」という言葉があるが、歌詞の大部分は神と祖国の賛歌

モナコ　　　　　　　■「公」という言葉が1回出てくるが、歌詞の大部分は祖国賛歌

リヒテンシュタイン　■2番に「侯爵」という言葉が出てくるが、歌詞の大部分は自然と神の賛歌

マレーシア　　　　　■「国王の平安を祈る」という言葉が出てくるが、歌詞の大部分は祖国と神の賛歌

クウェート　　　　　■「首長」という言葉が出てくるが、大部分は祖国賛歌

【過去の君主の歴史的事象を国歌にしている国】（2カ国）

デンマーク　「帆柱に　立ちてクリスチャン王は」
　　　　　　■400年前の王を歌ったもの。君主賛歌ではない別の国歌もあり、普通はそちらを演奏

オランダ　　「ウィルヘルム・ヴァン・ナッソウ　オランダの王」
　　　　　　■スペイン支配に抵抗した王を歌っている

【君主ではなく、自然や愛国の情などを国歌にしている国】（7カ国）

サモア　　　　　「サモア立ち上がれ」

スウェーデン　　「古く自由な北の国」

ノルウェー　　　「海を渡って嵐が吹く」

ベルギー　　　　「奴隷の日は過ぎてベルギーは立てり」

ルクセンブルグ　「緑の牧場にそよ風吹き」

レソト　　　　　「レソト我が祖先の土地」

カタール　　　　「アラーの神に誓う」

【国歌に歌詞がない国】（3カ国）

アラブ首長国連邦

バーレーン

スペイン

イギリス： 普通の歴史と音楽の授業で取扱い、学校行事では掲揚せず歌わない
オランダ： 特に教育する事はない。学校行事で掲揚や歌唱という事も特にない
ベルギー： 国旗掲揚の義務はなく慣例もまちまち。国歌は教育されていない
スペイン： 学校での規定はない
デンマーク： 特別の教育はしない。普通の授業で言及。国歌は行事で殆ど歌わない
ノールウエー：特別な教育はしていない。両親が教えて子供はすでに歌っている
スウエーデン：教科書に無い。国旗は教師に一任。国歌は学校で特別に教えない
ギリシャ：学校での規定はない
イタリア：教科書には書かれず、それによる儀式は行われない
スイス： 学校内で実際に国歌を歌う事は殆ど無い
ドイツ： 各州の権限で決められる
オーストリア：国旗は学校で特に扱われない
ハンガリー：教科書では取り扱われていない
旧ユーゴ：強制はない。教科書での取扱いも学校行事での使用もなかった
カナダ： 国旗も国歌も学校と特定の関係が見られ無い
アメリカ：国旗が掲揚されるが儀式強制はない。国歌は学校と特定の関係が無い
キューバ：国歌は学校での規定はない
オーストラリア：国旗を政府が提供。掲揚も国歌も各学校に委ねられている
ニュージーランド：学校のための統一された規準はない

バーネット事件連邦最高裁判決
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage15.htm

バーネット事件判決以後の「国家への忠誠宣誓」に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage16.htm

教育における国家の権限と、親・子どもの権利に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage19.htm

「思想・信条を公権力によって告白させられない権利、特定の考え方に関係を持たない権利」に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage20.htm

国旗焼却事件等に関する判例
http://kimigayososyo.hp.infoseek.co.jp/newpage21.htm