【政治】つくる会の教科書採択　東京都教育委員会

■つくる会の教科書採択　東京都教育委員会

【11:15】　東京都教育委員会は２８日、都立中高一貫校４校すべてについて、中学歴史教科
書として「新しい歴史教科書をつくる会」主導の扶桑社版を採択することを決めた。

http://flash24.kyodo.co.jp/?MID=RANDOM&PG=FLASH

関連スレ：
【社会】教科書採択で「報告書の書き換え指導された」→杉並区の教員、会見開く
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1122513168/
【社会】つくる会教科書、東京都立一貫校で採択の公算大…最も評価高く
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1122487826/
【教科書問題】扶桑社の教科書、不採択請願　自由法曹団東京支部が都教委に
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1122474784/
【教科書】扶桑社教科書は町予算で使用へ　茨城・大洗町
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1122420308/

おめでとうございます！

それから、嫌がらせに負けないで下さい。

すげー

ぬるぽ

関係者の努力と勇気に拍手

＞　都立中高一貫校４校

とりあえずオメ。
でも、たった４校かよ・・・。

>>1
俺はカクテルで頼む・・・あれ？
バーボンじゃないの？？



ｷﾀ━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━!!!

よくやった

とりあえず持ってきましたよ

　　　　　　　　　　　ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!!!!
　　　　　　∧__∧ 　ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!!!!
　　　　　 ( ´･ω･) 　ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!!!!
　　　　　 /ヽ○==○ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!!!!
　　　　　/　　||＿　| ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!!!!
　　　　　し'￣(_)）￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣(_)）￣(_)）

これは学問云々よりも政治的意図だろうな

広がれ！正常化の輪

東京は守られた
これは大きいぞ

GJ

愛国ニートどもガンバレヨ

よっしゃああああああああああああああああああああああああああああああああ

サヨがファビョるのが目に見えるようだ。

都教委は最近頑張ってるな

>>12
都立だけだろ。

やったー！オメ！

　　　　(⌒∨⌒)／::"＼
　　(⌒○　 ＠／⌒(⌒∨⌒)
　(￣＞:( ﾟ▽ﾟ)<(⌒＼:（:::::／⌒)
　　（￣／:::::::: (＿＞::ﾙﾟ∀ﾟ)::＜
　　／(（⌒∨⌒（＿／U::U＼__）
　 / (⌒＼::::::ｐ:／　（＿∧＿）`∨⌒)　 ､@,
　<(__＞::(( ﾟｰﾟ)):＜__し//J＼::::::／⌒) ;@@^
　|ヽ（＿／::::::::＼＿)（＿＞::◎(*ﾟ∀ﾟ)つ|／｀おめでとう！！
　|　ヽ. （＿∧＿)　//　(＿(ﾉ:::::::＼＿)
　 |　　＼し|.|J　　//／／（＿∧＿)
　　l　　　`.:7￣￣￣￣￣/ し"J
　 　ヽ　　／　　　　　.:::／
　　/￣￣ヽr( ＾▽＾)n ~￣ヽ　
　　ヾﾆﾆ=／./ﾊゞ＼=ﾆﾝ
　　　/ ／　/|　　|ヽ ＼
　　 （__￣l/__U"U　V｀"

>>17
つーか私立はもともと関係ない

教育委員会のメンバーも都知事がつくる会の後援しているから、
都知事をヨイショしておかないと自分のクビが危なくなるので
大変だなあ。

つくる貝の教科書やっと読んだが、アレの何処が今迄と違うのか
アレの何処が右翼の教科書なのか今一理解できない。

いままでの教科書も変だが
つくる会の教科書もなかなか変だと思えてしまう俺

同盟国を間違えると国が滅びますよと書かれてる教科書キボン

また「国粋主義の右翼知事が…」と英国の新聞に書かれてしまうのだな。

>>21
何とでも言えｗ

負け犬

でアレがそろそろある訳だな。「子供を殺す」とかいうやつ。

ますたー！メローイエロー(・ω・)

始まりとしては上々だろう、この結果は。

少しでも、、よかったですね。

http://www.mindan.org/upload/42e75847e0e70.jpg

「一　部」のクソサヨ、マスメディアに屈してはならんのです

教科書がアレでも教師自体がアレじゃあなあ・・・

むっきょー！
もう東京には引っ越しません！
あと東京の子供を○します！


とか脅迫が入るんだろうなあ…
何にせよおめでとうございます＞採択

「教科書」に自分の名前がのってるもんなー　　右原慎太郎

きわめて健全！
お(￣○￣)め(￣◇￣)で(￣△￣)と(￣0￣)う(￣ｰ￣)
大阪も続け！
…続いてくれ。

>>31
同意
「この教科書では授業できん」とか言い出すヤツも出てくるだろ
でブサヨにそそのかされて訴えたりして

▼当たり前の事実
都内で教育熱心な家庭は子供を「公立校」などには通わせない

要するに
　馬鹿の教科書＝扶桑社


　

中高一貫校って進学校？
明日の日本を担う学生には真実を教えなければならないな。

しかし勇気があるなあ
感服いたします。
ＧＪ。

中高一貫校ってのは、受験なしで高校いけちゃうの？

大学の推薦入試で不利にならなければいいけどね

GJGJGJGJGJ!!!!!!

石原さんも３Kから「日本よ」書いて金もらってるの？

売国金曜日によると、我が故郷の鹿児島も採用したがってるらしい。
楽しみだぜ〜

>>36
もちつけ

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　⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ヽ（　　 ::,）ﾉ ・・・採択ｵﾒﾃﾞﾄｳ!!

これで左教科書を採用する一般都立と差別化できるわけで。

どうせ石原が辞めれば蛆虫教育委員会メンバーどもも去るんだろう

なんか馬鹿が馬鹿とかいってますね。
３５〜３７あたりで
あ、無視するべきでしたかな
構ってしまってすいません

公立の中高一貫校は、ほとんどの場合、進学校だよ。私立も高い確率で進学校。

で、自国の歴史に誇りを持つようになると、何がよくなんの？

>>46
で、学校差別が始まるんじゃないの？
大学なんて左よりの教官が多いし。
今までも右よりの高校はいくつもあったけど、底辺DQN高が中心だったし
系列の大学への道も広く用意されていた。

　　　　　　　　　人　　　　 　　　　　　人　. 　　　　
　　　　　　　　.　　(::0::)　　　　　　　　　(::0::)　　　　　　
　　　　　　　　ヘ∧i∧∩　.,　　ヘ　　　∧i∧ 　　　∧＿∧
　　　　　　 ,<介>( ﾟДﾟ)/""_~_<ｲﾄ>_"_(ﾟーﾟ*)_~_~ （´∀｀　） ﾒﾃﾞﾀｲ♪
　　　　　/~ヘ　*｡U「　　　　　　 　　　∪∪*　|ﾟ';（　　　　）
　　　　　!<介>　 .,ヘ― .,ヘー―,ヘ―‐..,ヘ.‐┘ヘ　.<介>i
　　　　　|ヽ。,,_　<介>　<介>　 <ｲﾄ> 　<介>　<介>.,_,,。ィ|
　　　　　|　　　~~"""''''''''ー―--゛-"-――'''''''"""~~　　::|
　　　　　|　　　　巛　　　　　　　　巛　　　　　　　巛　　　　::|
　　　　　|　　　　巛　　　　　　　　巛　　　　　　　巛　　　　::|
　..,。-―|　　　　巛　　　　　　　　巛　　　　　　　巛　　　　::|ー-。、
　ヽ＿　　ヽ。,,_　巛　　　　　　　　巛　　　　　　　巛　　_,,。ィ　＿_ノ
　　　/　　　　 ~~"""''''''''ー―-----――''''''''''"""~~　　　　＼
　　 （＿ イ　　　　　　 へ　　　　 　　　　.へ　　　　　　ﾄ 、＿ノ
　　　　　　ヽ。 　＿／　 .＼　　　　　　./　　＼＿　 _ノ

>>50
よくなるというよりは、悪くならない。

>>50
気兼ねすることなく周辺国と対等な関係を築ける。

左翼連中が扶桑社のを何で右に寄っていると断じているのか良くわからんのだが。
今までの教科書より中道に近いだけで、それでもかなり左寄りだぞ。

>>4
ｶﾞｯ

>>東京都
GJ!!

受験傾向を変えないとダメなんじゃないか？
採用した所で、受験問題に出ないんだから

日本人の誇りをもった中学生が育つのか？（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
逆に日本は売国奴どもにのっとられてるとかいう電波ウヨになるんじゃね？

都立の一貫校って白鴎もそうだけどすげー人気でなかなか
入れないんだよなぁ
もちっと定員増やしてほしい

>>55
蛆虫のおめがねにかなう教科書なんて存在しないよｗ

47 ：名無しさん＠６周年：2005/07/28(木) 11:41:05 ID:wfZ4DO6q0

どうせ石原が辞めれば蛆虫教育委員会メンバーどもも去るんだろう


58 ：名無しさん＠６周年：2005/07/28(木) 11:47:18 ID:wfZ4DO6q0
日本人の誇りをもった中学生が育つのか？（ｹﾞﾗｹﾞﾗ
逆に日本は売国奴どもにのっとられてるとかいう電波ウヨになるんじゃね？

進学校の授業で通用するのかどうか疑問だな．

あー軍靴の足音が近づいてきた

>>49
わざわざ進学を不利にする進学校ってのもなぁ…
下手すると学力に見あった大学に進学できずにインテリプライドだけ高い
高卒浪人→進学も就職も納得できないニートを量産するだけじゃない？
そういう現実を考えずに理想論に突っ走ってるよな＞石原
まぁ愛国心にあふれて自分の人生で実験してくれそうな中学生が
このスレには揃ってるみたいだから…

>>64
お前の知ったこっちゃないだろ。
この高校に行きたいやつがいるなら、それでいいじゃねーの？
嫌なら別の高校選ぶっつーの。

大学の入試問題で社会の近代史を戦争の是非じゃなく
当時の世界状況、日本の状況等を問えば良いんだよ
そうすれば採用される教科書は限られてくるし
日本人も正確な状況を知ることが出来てその上で正しく議論ができる

ま、教科書よりも低学歴カスサヨ教師を排除せんとな

>>60
冒頭に
「我々日本国民は過去朝鮮半島の方々に比類なる悲劇を負わせた。
そのことをよく反省し考えて未来を作ってほしい。
なぜなら謝罪しすぎると言うことはないのだから」
という一文を加えたらかなり納得するんじゃないのか

進学校だからこそこういう教科書が可能になる。
高校受験のことは考えなくていいんだから、
まず中学校でつくる会の教科書で自虐史観に対する免疫をつける。
その後は通常の受験体制で教育を行っても、免疫があるから、
疑わしい記述には疑いを持って望むことができる。
受験のためには疑いを持ちつつもそれを受け入れるだろうが、
免疫が無いのとあるのでは大きな違い。

>>65
正論だな

つくる会の教科書で勉強すると解けない問題ってあるのか？

都庁周辺、プロ基地害がたくさんいるぞい

>>71
北京大学の問題

>>64
採用されたのは中高一貫の学校

教師さえしっかりしてれば教科書はある程度アレでもなんとかなるもんだ

教科書にはこう書いてあるがほんとはこうなんだよー

って教えればいいんだけどこれは諸刃の剣で
いい教科書を使ってても教師がほげほげだと
逆のことを教えられてしまう

結局親がしっかりチェックしなくちゃだめだってことだ

>>64
いらぬ心配よｗ
進学校では、教科書なんぞ重視しておらんわな。
受験対策が最重要視でそこに愛国心なぞ
入る余地も無い。

たった４校かよ
ま、堤防が崩れるときも最初は針の穴だからな

石原が辞めた後の次の採択ではまた戻るよ

そもそもいい大学を目指す奴は教科書だけで勉強せんだろ。
予備校に通ったり参考書を買ったりする。
教科書だけで受験が通ると思ってるの？ｗ

歴史的記述はやはり間違いが多いが、
作る会の教科書のいいところは、読めば、
自国に誇りを持てるようになること。

>>71
宣伝を信じるなら、朝日新聞が未だ出題率トップだしな……

>>36

＞▼当たり前の事実
＞都内で教育熱心な（学歴コンプな）家庭は子供を「公立校」などには通わせない

つまり都内の私立校へ行くのは馬鹿



本当のセレブは留学しておりますが、何か？

そしてナショナリズムが植えつけられて帰国する子供・・・

教育での洗脳やめろや！屑左翼

大学のゼミで洗脳される奴とか多そう。

これで都立の中高一貫高に入ってしまうと、
一流大学への進学が難しくなってしまうのだな。

>>65
>>70
すごい国になってきたね、この国は。
憐憫の情のカケラもないのか。

>>69
こういうのを朝三暮四って言うんだよなぁ…
君は目の前の高校入試のことで必死で大学入試のことは考えられませんか？

とりあえずおめでとう。
しかし、日本が変わる為には
まだまだ扶桑社の採択部数は
全然足りない。
もっと頑張れ！！！１

一般の都立高と区立中学はいつ決まるのさ？

中高一貫校でしか採用されないのが悲しい
もっと内容を改善して普通の中学でも採用されるようにしろ

あー　嫌がらせを減らす効果的方法を思いついた

いろんな所で採択されたら
分散して嫌がらせも薄くなる。

ｷﾀ─￣─_─￣─(ﾟ∀ﾟ)─￣─_─￣─ !!!!

こんな捏造教科書で授業しなければいけない教師たちが不憫でならない

優秀な人間の多くが旧国立大学へ行くように都内であっても
優秀な人間は都立の進学校へ進学するよ。もしくは国立とか。

>>64
じゃあどんな教科書がいいの？　具体的に言ってみ。

>>89
蛆虫右翼って当たり前のことに気づくのに時間がかかるんですねｗ

>>85
ちゃんと全文嫁ｗ

>>91
「許せんﾆﾀﾞ・・・」とかブツクサ言いながら授業するんだろうな

>>89
先生イジメで、クラス全員同じタイミングで
机から筆箱落っことすっての思い出したw

さすが帝都だな。

>>71
大学の入試問題は、発行された教科書の全てに載っている事柄しか出題できません。
私立はｼﾗﾈ

東京都教育委員会ＧＪ！

>>91
教科書が捏造されてるわけじゃないんだけどなwww

高校入試がないのは魅力だね。

>>99
大学の入試問題と、つくる会の教科書が、どんな関係があるんだ？

うわ、最悪・・・

鳥海、米長、内舘、その他先生方

GJ！！！

大阪民国ではどうなるのかな

石原がやめれば・・とかいう問題ではないだろ

そもそも石原が都知事であること自体が日本の右傾化の現れの一端にすぎない
んだから

ま、ともあれめでたいのう

>>103
入試問題の作成者が、作る会の教科書もチェックしないといけなくなるだけ
要するに問題を作成する人の手間が少し増えるだけ

>>107
右に行き過ぎれば自然とまた左に振れる逆もまた然り
それが日本だよ。ここはずっと右だけどね

>>108
おまえは馬鹿か？
中学の歴史教科書で大学入試の勉強をするのか？

いつも教科書問題の時、思ってたけど、
大丈夫、学校の先生は教科書通り授業なんかしないから。
良く出来る先生は出来る人なりに授業を変えていくし
出来ない先生は教科書が改訂されたのに気が付かないくらいのことしか出来ないから。

>>93
お前さ、文章読解力がないの？
この高校に対して大学側から貼られるレッテルの問題だと指摘してきているのだが。
そのレッテルで恣意的裁量がとられることが…と思ったのだが「恣意的裁量」ってなんて読むか、知らないだろ。

>>95
だからさ、大学受験を筆記の一発試験だけだと思ってる中学生の文章なんか読みたくないね。

ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!

おめ！！

小さな事からコツコツと・・・西川きよし
数年後には、採用が当たり前になっている状況がベスト

「自虐史観」の病理 文春文庫　藤岡 信勝 (著)
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4167196042/249-9580693-4021966

「日本人は人を殺して喜んでいるなんて、なんてくるっているんだろう。1千万人もの
人を殺して何が楽しいのか、昔の人は変だなあと思いました」「人間のクズめ！　日本の恥！」
これは社会科で歴史を習った小学校6年生の感想だという。
東京大学教育学部教授として、日本の義務教育過程で使われている教科書を精査して
きた著者によれば、全国の児童生徒が自分たちの祖父母や曾祖父母の世代の日本人を
「人間のクズ」と忌み嫌う歴史を教えられているというのである。
「子供たちは自分の祖先を、糾弾しているのである。ここから帰結するのは、伝統との
断絶であり、歴史の喪失であり、倫理の崩壊である。こういう教育を続けていけば、
日本という国家は、いずれ精神的に解体する」。自国民を人類史上例のない残虐非道
な人間集団に仕立て上げ、自国史を悪魔の所業の連続のように描き出す。こういう歴史
の見方を、著者は「自虐史観」と呼び、この史観は、戦後の日本社会、とりわけマスコミ
と教育界にとりついた病気であると指摘する。

この病理現象は、どのようにして作られたか。本書は「従軍慰安婦」問題、「南京大虐殺」
などが、小中学校のほとんどの教科書に取り上げられていった経過と、これらの問題に
対するマスコミの対応を追いながら、日本の歴史教育の現実を描き出している。

>>109
＞ここはずっと右だけどね

実はまだ、真ん中より左に居るって発想は無しか？

>>112
推薦のことを言ってるのか？
進学校なら推薦なんて重視せん。

今の状況は左ではなく「自虐」それがまともになりつつあるだけ。


現状では右も左も概念がない。

>>112
記事すらまともに読めない人間が、なんか言ってますよｗ

つくる会の教科書を採用する高校なんて、地上に存在しないって言うの。
この学校でも、高校は当然別の教科書だろうが。

100％の確立で脅しが来るな・・・
兎に角東京ＧＪ！！！

君が代日の丸反対だとかつくる会教科書阻止とか言ってる
バカな近隣の県民じゃなくて、都民で良かった。

>>112
ところでオマエはどんな大学を卒業したんだ？　ん？

見直そう歴史教科書
ttp://seisaku-center.net/archives/kyoukasyo/sakai-koenroku/itou-sakai1.htm
しつこいようですが、もう一度言います。
豊臣秀吉が朝鮮に攻め入った時に日本軍と戦った朝鮮人の李舜臣の英雄ぶりは銅像
の写真つきで紹介しているにもかかわらず、この国を守るために戦った日本の軍人、
東郷平八郎も乃木希典も、あるいは、時の政治家たちの名前も一切出てこない。

こんな教科書が日本の教科書と言えるのだろうか。

　そこで、教科書がどういうことになっているかと言いますと、日露戦争はどの教科書
も、幸徳秋水、内村鑑三、与謝野晶子という非戦論者だけで描かれている。大阪書籍
も教育出版も同じです。
　扶桑社の教科書だけ、東郷平八郎、小村寿太郎、伊藤博文、ポーツマス条約の仲介
をしてくれたアメリカの大統領のセオドア・ルーズベルトの名前が出てきます。他の七社
は掲載されている写真もほとんど同じ。こういう形で反戦ということを言いたいのでござ
いましょう。
　ついでに申しますと、豊臣秀吉が朝鮮に攻め入ったことについては、朝鮮侵略と書い
てありますが、元冠についてなんと書いてあるかと言いますと、日本への遠征でございます。
日本に遠征して来たんだそうです。教育出版は北九州の沿岸に押しよせてきた、日本文教
出版は蒙古が日本へ襲ってきた、と書いている。ソ連が日本の領土を侵略したことは、ソ連
の対日進攻と書いてあります。外国が日本を侵略してきた時は絶対に侵略とは書かないんですね。

　ところが、日本が外国へ出て行った時は侵略でなくてはならない。
そして、それをおどろおどろしく書く。
それがこの東京書籍のポリシーと言うか、基本的な論調になっているわけです。

記事もろくに読めないアホが人に文章読理力ないって（　´,_ゝ`）ﾌﾟｯ >>112

想定の範囲内。だって石原の息のかかった教育委員会に
あの米永がいた委員会。

でもこれだけそこらじゅうで請願とかして政治家も後押ししてほとんど採用ナシでしょ。
結局採用率１％にもならないような気がするけどね。
これくらいなら文句言う必要もないでしょ反対派も

めでたい事だ。
できれば大学も併設し中高大一貫校にして愛国学校としての
性格を全面に出せばいい。
そうすれば全国から愛国心溢れる子供が集まり、成長して
在日を追放し右翼政権が樹立されるだろう。
どうせ目先の受験では私立の学校に勝てやしないから
特色を出すべき。

つくる会の教科書って、歴史に興味をもつきっかけになって、自分で勉強するようになると思う

ＧＪ！！
>>36
小石川とかけっこう名門だったはずｗｗｗｗｗ

うちの高校では、
ある大学を推薦でいけるくらいの成績がある奴は、大体もっと上の大学に
実力で入れるから推薦は枠が余る、って聞いたが。

中高一貫ではじめからカリキュラム別なので問題なし。
普通の公立でメインはアウト。

>>123
そういや、李舜臣が島津義弘に敗死したことって一般にはあまり知られてないな。

>>117
進学校だからこそ推薦が大事なんだろ。

>>119
それで反論したつもりですか？
「つくる会」を採用した中学校と高校は別物です、って「刺したのは俺じゃなくて
右手だ！」というDQN並みのいいわけですよ？

>>122
推薦でキリスト教系の大学。
間違いなくこの高校に推薦枠を作らないだろうな。
で、お前はどんな大学を卒業したんだ？まず人にものを聞く前に
名乗るものだと教わらなかった躾のなってない大学ですか？

>>126

まぁ堤防の決壊もアリの穴からと言いますから。
戦後６０年の洗脳を解くのはそう簡単ではない。
でも一歩一歩前進しているのは確かだ。

つくる会の公民もよろしく

嫌韓流にしても、世の中良い方向に変わりつつあるな。

都立の復興！
石原閣下ありがとう。

自分の人生しか「正しくない」「美しくない」と信じているバカがいるな。死ねよ推薦男

天皇に逆らったヘンタイ棋士米長がいるんだろ、東京の教育委員会って？

>>133
就職が毎年1人か2人の都立高でも推薦は重視されていませんが？

>>130
それはいい大学から推薦枠をもらってないからだろ？
特にこれからの少子化の時代、推薦枠でいい学生を確保する大学が
増えるだろうから推薦枠軽視は厳しいと思うがなぁ…。

これは盛り上がるな

>>141
ID:uJjD9aOh0
お前、何必死になってんの？
お前とこの中高一貫校がなんか関係あんの？

埼玉、期待しているんだからへタレるなよ。
東京に続け。

>>138
死ねよ、推薦男かぁ…
推薦が決まってから卒業まで言われまくった懐かしいフレーズだなぁ…
頑張れよ、受験男w

>>143
>お前とこの中高一貫校がなんか関係あんの？
オマエモナー

>>126
見せしめが欲しいんだよきっと

>>1
いいなぁ東京は。石原閣下だし。バカサヨのスクツ、福岡はもうダメかも…orz

これで、キチンと歴史的に話し合える人材が育成出来る。

どうしてたった４校しかできんのだ？
東京の高校は全部できんのか？

>>141
少子化対策での推薦枠増＝高校側の売り手市場じゃん。
本当に頭悪いな。

大きな一歩だろう。まだまだだがな。

東京都教育委員　米長邦雄の経歴

昭和１８年山梨県増穂町生まれ。
昭和３８年にプロデビュー、デビュー以来６連敗は今も破られていない偉大な記録です。
昭和４４年、６０歳でA級復帰を目指した大野源一八段を最終局で下し、悪役としての地位を不動のものとします。
昭和６０年、棋士としては史上初となる鳥取砂丘でのヌード撮影を敢行。写真週刊誌に掲載されたその写真は
世間に大きな衝撃を与えました。そして昭和６３年、第一期竜王戦では島朗六段にストレート負け。あまりの悔しさに
金沢グランドホテルの大浴場から自室まで全裸で爆走しました。

歴史と向き合える人材の育成におおいに期待する。

良識ある日本人全員が東京都教育委員会を応援してます　！！！

>>141
推薦で大学いくやつは成績悪くはないけど一流ではない奴ばかりだろ。

>>147
長野なんか地獄だぞ
知事がアレだしなんか共産の勢力が強いし

たかが歴史教科書で必死な奴がいるようだな。

>>141
一応早慶からの枠もあるけど。
まぁそんな枠取れる奴は国公立目指してる罠。
スレ違いだししかも教科書採択と推薦の難度にどう関係があるのだ？
>>145
へぇ、昔って誉れあることだったんだ。
それとも、「努力放棄でとっとと受験から抜け出せていいなぁ」
って言うニュアンスなのだろうか？
受験してればもっといい大学行けたかもしれないのにねぇ。

>>145
>>お前とこの中高一貫校がなんか関係あんの？
> オマエモナー

俺は、この決定を批判してるわけじゃないし。
教育委員会が決めたことだし、不採用でも納得する。
そもそも検定を通過した教科書なんだから、
採用されようされまいがどっちでもいいんじゃないの？
お前が、必死になって推薦がどうのって言ってるから、
何か関係あんのかなぁと思ってさ。

http://www.sankei.co.jp/news/050728/sha044.htm
扶桑社教科書、都立一貫校で採択　都教委が決定

東京都教育委員会は２８日、来春開校の都立中高一貫３校で使う
中学歴史教科書として、新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが
執筆した扶桑社の歴史教科書を採択した。

今春開校した中高一貫１校もあらためて、扶桑社の歴史教科書を採択した。
これで都立中高一貫校すべてで来年度から４年間、使われることになった。

産経もｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!

悔しいが東京が一番愛国度が高いようだな。
教育面から右寄りに修正されつつあるから、次は三国人・左翼・地方人・ｦﾀは
全員追放して愛国者の街にする必要がある。

つくる会の教科書大いに結構じゃないか。
なんなら２冊の教科書を生徒に与え比較させたり判断させれば尚良いのではないか？

>>149
高校で中学の教科書を使うようではかなりやばいと思われ

よしゃ。とりあえず、小さなことからコツコツと。

ＧＪメールを送るべ　＞　皆の衆

つくる会の教科書って普通の教科書だし。

東京都は平和の敵
アジアが泣いてますよ
アジアと仲良くしたいでしょ？
だったら謝罪しなさい

バイバイ、東京

>>161
知事が石原だからね・・・
かと言って層化が蔓延っていたりもするんだがorz
バカが多い県の県民の方の辛さに比べれば、って感じですが。
>>163
ﾜﾛｽ

>>165
という事は作る会は南京大虐殺を認めている組織ですね？

しかしたった四校で随分な喜びようですな。

東京乙
全国に広めよう

別に右でもなんでもないよな＞つくる会

しかし左に染まった人か、中立な人かで評価が違いすぎる。

首都大学の入試問題は、つくる会の教科書を読んでいないと解けない。
とすればいいのにね、石原さん。

国立中学高校と同じで都立の附属中は実験場という側面が
あるんだろうな。実験結果は「頭のいい人なら教科書の
記述による影響は受けない」って感じだろ。

>>169
頭大丈夫？
この暑さで発狂した？

>>175
渾身のｳﾞｫｹなんだからわらってやろうお

>>172
ぶっちゃけ、世界的に見ればつくる会の教科書は中道左派だよ。

他の教科書が左に振り切っててチョンマンセー、シナチクマンセーの妄想電波本になってしまっているだけ。

>>173
ちょっと待った、左翼教師に洗脳されかけた俺は困る・・・
と思ったが多分知ってることしか載ってないよね＞つくる会教科書
実際入試に中学の教科書は影響しないだろうが・・・

あああ、日本が正常化してゆく。
慶賀にたえません。

日本が韓国・中国にすべきことは

獨島妄言の撤回と謝罪・賠償
対馬島の領有権主張撤回
尖閣諸島の領有権主張撤回
韓国・中国主導編集の教科書の使用
韓国起源の文化を盗んだことを認め謝罪・賠償
天皇制の廃止及び処刑
総理大臣と日王が韓国・中国で国民とテレビカメラの前で土下座
海外での日本海表記など誤記の訂正に協力
ガス田の採掘権主張の撤回
日の丸・君が代廃止
靖国神社の取り壊し
従軍慰安婦や強制連行などの個人賠償
中国への賠償金支払い
韓国への再賠償
秀吉の韓半島出兵の謝罪・賠償
常任理事国入りの辞退
自衛隊の廃止
ODA増額
条約の見直しへの全面協力
在日コリアンへの参政権などの権利及び生活保護額の増額・年金支払い
共和国側への賠償
将来的には国家主権のアジアへの移譲

日本鬼子はこれだけしてから謝罪は済んだと言って欲しい
誠意が相手に伝わらなければ謝罪したとは言えない
日本と韓国・中国が真の友好を築くためには日本がまず行動で示すべき
60年前に日帝がアジア諸国に行った蛮行を忘れて
まるで被害者であるかのように拉致問題で北朝鮮を批判する最近の日本の世論
ｂｙ在日

>>158
一般入試だと情報公開法の関係もあって好き勝手な採点は出来ないけど
推薦入試だと好き勝手出来るだろ。
枠の設定自体もそうだし、面接だの小論文だの、どうとでも恣意的な判定が出来る。
で、サヨ教官が多い大学だとどうなるよ？って話。
だからこの学校への大学側からのレッテル貼りの問題だと何回書いたら

>>145
行きたい大学だったから。あと、本番に弱いタイプだし。
ところでこのスレでいういい大学って偏差値の高い大学ってこと？

石原様のおかげです。

ＧＪＧＪ

>>169
キミの普通が間違ってる

完全にタガが外れたな。この動きはもう止められまい。

赤信号みんなで（ｒｙ

いままでは採択にもビビりが入っていたが、一度大量採用の
前例ができてしまうと、案外脆いものさ・・・。

都立の４校って少なすぎ

>>159
関係あるよ。
無知な子供が騙されて進学したらかわいそうじゃん。
そういうのを見て見ぬフリが出来ないんだ。

>>158
つくる会の教科書使った生徒はみんな影響されるのか。
はいはいわろすわろす。
まぁそんな大学行かないわな。

偏差値は一つの基準だろうが一概には言えないだろう。
かと言って「○○が××な大学がいい！」と言い切れるものもないし。

>>185
赤信号？　なにそれ？
赤はサヨでしょ？

ああ、アカの妨害を乗り越えてという意味か。
なるほど…

次の○を埋めなさい

問１　南京大虐○

問２　日本兵は中国人をたくさん○した

問３　日本刀は大量○戮兵器

扶桑社教科書の最大の問題点は内容が少ない事だ
あれじゃ日能研の生徒向けだ
山川並の分厚いのにしてくれればもっと採択も増えるかと

>>187
騙されてって、何を？

一般の高校は区立だから影響なし
残念だったねｗ

俺は石原も嫌いだなぁ
ベストなのは、石原が総連に自爆テ○。

>>194
伏字になってねーぞｗ

南京事件って民間人に扮したゲリラとの戦いで
間違えて本当の民間人をやってしまった事もあるってことでしょ？

なんだか知らんが必死な人がいるな。
俺は成績よくなかったからフツーに受験したクチだけど、
推薦で大学行く人ってどんくらいの割合なの？
そういや俺の行った三流大学も推薦入学は多かったなw 地方の子が推薦で来る

でも成績の良い人なら普通に受験したって全然問題ないだろ？
ましてや少子化のご時勢。昔より受験楽になってんだろなぁ

■中学の歴史教科書に記載すべき人物　

・ハンムラビ王
・アショカ王、カニシカ王
・ソクラテス、プラトン、アリストテレス
・アレキサンダー大王
・キリスト
・シーザー、オクタビアヌス、クレオパトラ
・ルター、カルビン
・コペルニクス 、ガリレオ
・マゼラン、バスコ・ダ・ガマ
・レオナルド・ダ・ビンチ、ミケランジェロ
・エリザベス１世、ルイ１６世、マリー・アントアネット
・クロムウエル、チャールズ１世
・モンテスキュー、ルソー
・ナポレオン、ビスマルク
・ワシントン、リンカーン
・カント、ヘーゲル、
・ダーウイン、ニュートン
・レントゲン、キュリー夫妻、アインシュタイン

>>192
何を騙される？ってこと？
文章がイマイチ通じないが、目的格の使い方を知ってる？

>>168
例え人口が減っても石原閣下のいる内に東京を愛国者だけの
都市に改造するべきだ。
これで後は今いる住民達にも愛国教育を実施し、嫌なら出ていって貰おう。
今は目先の豊かさよりも愛国心だよ。

都立大泉、富士、武蔵も２，３年中に附属中ができる。
かつての都立名門校は復活できるだろうか？かつての名門冨士高も
今は中大附属や城北のすべり止めに成り下がってます。

歴史共同研究は朝鮮から見た歴史を正史とするもので学術的史実の
探求では有りません。文部省は韓国の圧力に屈し大幅に歴史教科書を
書き換えました（選定基準の改悪）。歴史を知る者に違和感を与える
のはその為です。

朝鮮・支那が日本にすべきことは

獨島妄言の撤回と謝罪・賠償
対馬島の領有権主張撤回
尖閣諸島の領有権主張撤回
日本主導編集の教科書の使用
日本起源の文明を盗んだことを認め謝罪・賠償
共産主義政党の廃止
国家主席と大統領が皇居で大和民族とテレビカメラの前で土下座
海外での東海表記など誤記の訂正に協力
ガス田の採掘権主張の撤回
五星紅旗の廃止
紫禁城の取り壊し
支那・朝鮮での日本人戦没者への個人賠償
応永の外寇の謝罪・賠償
常任理事国入りの賛成
自衛隊の国軍化賛成
ODA廃止
将来的には国家主権のアジアへの移譲

>>199
じゃあ、何に騙されて？

たった４校。
東京都全校にしろよ。

>>175
つくる会の教科書って普通の教科書という事は作る会は南京大虐殺を認めている組織ですね？

世界経済の教育をするべきだよ。

インド、中国、ロシア、ブラジル３０億人
５０年に一度の　投資時代
日本人はネット情報社会、世界で儲けてください

>>187
おまえが思ってる憂うべき状況だからつくる会って発足されたんだよ。
騙されて自虐史観を植え付けられた子供が可哀想

　　　　　　　　　　　　 ∩
　　 　 　 　 　 　 　 　 | |
　　 　 　 　 　 　 　 　 | |
　　　 　 　 ∧＿∧ 　 | |　　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　 　 （ 　´Д｀）／/　　＜ 先生！もう自虐教科書はイヤです。
　　　　　 ／ 　 　 　 /　　　　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　 / /|　　　　/
　 ＿＿| | .|　　　　|
　 ＼　 ￣￣￣￣￣￣￣＼
　　||＼　　　　　　　　　　 　 ＼
　　||＼||￣￣￣￣￣￣￣||￣
　　||　 ||￣￣￣￣￣￣￣||
　　 　 .||　 　 　 　 　 　 　 ||

自虐史観で教育受けたってのは２０代以下くらい？

どう見ても「普通の教科書」にすぎないつくる会の教科書が
やたら怖がられて採択されないのも異常だよな。
東京都教育委員会は一応全体を見てバランスをとったんでしょうな。

やたら反対する人がいるけど、書店で読んでみたけどごく普通の
教科書に過ぎないと思ったが。だいたい中国人民じゃあるまいし、
くそ教科書ごときでくそ人間が生じると考えているほうがよっぽど
頭狂ってるよね。俺の小学校のときの担任バリバリの共産党だったが、
おかげで俺はばりばりの共産党嫌いになったわけで、教育なんてものは
そんなものだよ。

>>133
もしかして進学を、ただ大学に進むことと勘違いしていないか？

採択によって受ける利益と
被る不利益を考えましょうね。
利益：日本人としての誇り。（←形のない抽象的なもの。具体的には何なんだ？

不利益：中韓との関係悪化。（←経済、安全保障に影響。非常に具体的。

物事きちんと考えられる大人はどちらを選ぶでしょうか？
何でも道理があれば正しいわけじゃない。

>>213
今の日本の風潮がそうなんだから仕方ないだろ

大学行く踏み台か
行ってる間は働かなくて良いとか
みんな行ってるとか

その程度じゃん

東京GJ

つまりそれほど日本の教育がズタズタになってると言う事だ
ホントに改革しないと危なすぎ
投票とかの政治参加意識も義務意識も希薄なのは
義務教育が単に通過点に過ぎなくなってるから

>>214
経済、安全保障における不利益を具体的に説明しないと。

>>215
中高一貫は”進学校”なんだから、推薦なんて重視しない。
いい大学を目指す、つまり将来の日本を担う学生に作る会の教科書が
採択されたのは、そんじょそこらの学校で採択されたことよりよっぽど効果がある。

>>191
山川は高校用。扶桑社は中学用ではボリュームがある方。
むしろ消化できないと危惧されてるわけで。

>>181
わざわざサヨク教授の下で学びたくはないが。まぁ、どの大学でも混在しているけどね。

漏れの大学の近代史教官は日露戦争について
「ロシアが日本を狙っていた、という日本側の危惧を表す史料は全て当時の日本政府の情報操作」
「日本が朝鮮侵略の意図を持っていたことは明白だが、史料に残さないように細心の注意を払っている」
とか本気で教えていたが。これを「史料批判」というらしいが、こういう視点で史料を眺めれば、
どんな歴史だって叙述できるわな。

↓左翼の理想教育
http://www.geocities.jp/showahistory/history4/29b.html

まぁ、一歩は踏み出したけど小学校の教科書でやらないとね
これが大きな流れになって小学校まで降ればいいけど

ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!!!!

>>212
教育なんてものは、じゃなくて歴史なんてものは、だよ。
振り子のように揺れ動いて繰り返す。
若者から始まって、老若ねじれの時代があって、全世代に広まる。
戦前戦中の皇国史観の反動で戦後の自虐史観に、戦後の自虐史観の反動で
反自虐史観の老若ねじれの時代を経て全世代に広まりつつある今、
そろそろ次の揺り戻しの芽が出始めるんじゃないかと思うけど。
それはネットの無法地帯に対する嫌悪感から始まるというのが俺の読み。

考えてみれば山川出版って詳説世界史、詳説日本史を中心に
一問一答とか問題集とか出して相当儲けてるんじゃないか？

サヨク教師は今後採用しない。
及び
サヨク教師の定年を待つ。
ってことで日本の教育現場が変わるのにあと20年ぐらいかかるかな？
少子化が進んでるんでほんとはいらねぇ教師はどんどん首にしたほうがいいんだけどね。
公務員改革はできないんだろうね？

高校用の教科書でで教科書ネットが反対してる教科書があるよ
http://www.meiseisha.com/bbsaisinnihonsi/naiyounokaisetu.htm

>>214
利益：日本人としての誇り。（←金撒くだけの国家からの脱却につながる。非常に具体的。

不利益：中韓との関係悪化。（←経済、安全保障に影響？。好影響かもしれず具体的でない。

>>29
それって韓国の現状じゃんw

>>224
広まってねぇよ。
広まってたら靖国の代替施設に過半数が賛成なんてあり得ん。

これで小学校の教科書がもっと自虐史観を誘導する物に
変えられるんじゃないかという危惧も出てくるわけだが

やはり中高よりも小学校で採用させないとね

祭りの予感
嵐の悪寒

これで進学校から脱落じゃ〜

>>231
小学生ってそんなに教科書に影響されるもの？
今高校生だが小学校の社会の教科書の内容なんて覚えてないな・・・
中学の歴史は酷かったが。

きたーーーーーー

日本人は前例があると安心するしｗ

>>236
まさにいい前例だよｗ

>>234
興味を持って調べられるのは小学校ぐらいじゃないか？
あとはもう受験モードだし

安重根、柳寛順、李舜臣

これらは日本に抵抗した韓国・朝鮮の歴史的人物らしいが、こういった日本人の
誰も知らない人物が馬鹿げたことにも日本の中学の歴史教科書で詳しく紹介されている。

李参平、李成桂、洪秀全、阿弓流為、筑紫君磐井、伊治公呰麻呂

これまた誰も知らない人物だが教科書に載っている。それに対して、日本人なら誰でも
知っている日本人の英雄はおかしなことにほとんど登場しない。

「南京大虐殺」というのは戦勝国のでっちあげであったという証拠が次々と明らかに
されているのに相変わらず中国共産党の言い分がそのまま記載されている。

「日韓併合」は当時の韓国内でも支持され、国際社会から認められた合法的な条約に
よる併合であったのに、韓国・北朝鮮の主張を全面的に受け入れて欧米諸国が行った
残虐な「植民地支配」であったと教えている。

古代から近代に至るまで税や貧困に苦しみ、虐げられた民衆がついに立ち上がると
いうワンパターンが繰り返し強調されている。

中国や韓国は善で、日本は悪だと徹底的に教え込んでいる。

引用　ttp://www.geocities.co.jp/SiliconValley-Bay/9518/kodomonokyokasho.htm

よくやった。東京教育委員会。

>>234

>>115
に似た調査結果報告は多い
詳細ではなく大まかにでも初めて習うのは小学校だからなぁ
影響でかそう
中学生になって「小学校で教わった事と違います!!!」とか言いそう

反日反靖国　毎日放送　大阪キング

反日反靖国　毎日放送　大阪キング


反日反靖国　大塚製薬　ポカリスエット　綾瀬はるか

反日反靖国　大塚製薬　ポカリスエット　綾瀬はるか

反日反靖国　大塚製薬　ポカリスエット　綾瀬はるか

反日反靖国　大塚製薬　ポカリスエット　綾瀬はるか

反日反靖国　大塚製薬　ポカリスエット　綾瀬はるか

反日反靖国　毎日放送　大阪キング

反日反靖国　毎日放送　大阪キング

>>242
なんで、綾瀬はるか？？？

ただ左に寄ったモノを真ん中に引き戻そうとしただけで、
キチガイどもに、叩かれて、脅されて、命の危険にさらされて、
狂人扱い、犯罪者扱い、悪魔扱いされて・・・

何かを主張するって、大変なんだなぁ・・・
ヒキコモリの俺には到底真似できねーや・・・

>>115
藤岡信勝ってなんで東大に残れたの？
学生運動の時どうしてたんだ？

自虐教育って親が子供の意志を尊重しないでカルト宗教に引きずり込んで
洗脳させてる状況と本質的に同じ、、人権侵害も甚だしい。

>>245
まあ、彼は湾岸戦争のときまでは共産系だったからね。

おおっ！！

ｷ､ｷ､ｷ、　　ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━!!!!!

テスト終わったら、つくる会に直筆で祝辞を書いて送るぞ。

教科書が変わっても教師が変わらないとまた同じような授業をするだろうよ

受験に関係ないならいらねえよ

朝日の苦肉の捏造


急に追加された「※ランキングの対象書籍に　コ　ミ　ッ　ク　は　含　ま　れ　て　い　ま　せ　ん。」


オペーレション実行前
http://66.102.7.104/search?q=cache:d6HP4u-V0pcJ:book.asahi.com/ranking/TKY200507230145.html+&hl=ja
↓
オペーレション実行後
ttp://book.asahi.com/ranking/TKY200507230145.html


これでもう「あの本」はランキングされる事は無くなりましたね。












　　　自　分　達　の　気　に　入　ら　な　い　意　見　は　排　除　す　る　朝　日　で　す

＞205
都立の中学校はそれだけなんじゃない？
都内の中学校はほとんど都立じゃないよ。

都立中学ってのは少ないだろうな。
公立だと、区立中学が多いんじゃないか？

>>214
(7/14)イオン、中国で大型ＳＣ運営・現地の開発会社と提携
　イオンは中国で大型ショッピングセンター（ＳＣ）の運営に乗り出す。
中国の有力デベロッパー、北京中関村国際商城発展公司（北京市）と提携、
年内に北京市郊外などで立地選定を始める。モータリゼーションの進行に対応し、
数千台規模の駐車場を備えた米国流大型ＳＣを日本の小売業として初めて手掛ける。

関係が悪化すると確かにヤバイよな。(・∀・)ﾆﾔﾆﾔ

商売としては上手い部類に入る

つくる会教科書に対する検定意見書
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/05051801/16-35.htm
以下のような笑えるボケと突っ込みが124か所と検定をうけた中で最も多い

同じ車検を通った車なら
A　検定時に30か所修理をした車
B　検定時に124か所修理をした車

どっちを選ぶ？どっちが信頼できる？
普通はAだよな。

Bを信頼したり選んだりするのって異常だろ。
普通じゃないんだよこの学校は。つまり裏で。。。。(・∀・)ﾆﾔﾆﾔ


>考えてみよう「元寇が100年早かったら、どうなっていただろうか。
いろいろな面から考えてみよう。」

→100年前には元は成立しておらず、理解し難い設問である。

>1883(明治16)年、政府は東京の日比谷公園のそばに鹿鳴館という洋風の建物をつくり、

→当時日比谷公園が開設されていたかのように誤解するおそれのある表現である。

>>256
教科書は車じゃない

この流れは止められない。

>>253
公立が都立じゃなくて区立でよかったよ。
へたしたら、東京の公立が全校採用などいう珍事になってたかも。

おーし！よくやった！

この流れは止められない。
　　　　　↑
　大丈夫止められるよ
　都民のほとんど馬鹿じゃないから

>>257

欠陥が多かったものが信頼できないと感じるのは当たり前じゃないのか？

おまえはあえて欠陥の多かったものを選ぶのか？

なぜ？

同じ検定に通っていて欠陥が少なかったものが他にもあるのに。

やっぱり。。。。(・∀・)ﾆﾔﾆﾔ

災害対策住宅の都職員に退去要求「震度５でも登庁せず」

2005年07月28日13時45分

　東京都は２３日夕にあった千葉県北西部地震の際、都庁本庁舎（東京都新宿区）の
徒歩圏にある災害対策住宅に住んでいるにもかかわらず、緊急呼び出しに応じなかった
職員を同住宅から退去させる方針を決めた。緊急対応の業務要員で同日待機の当番だっ
た３４人のうち、登庁したのは１３人だけ。都防災対策課は「これだけ多くの職員が緊急
対応できなかったことは重大」としている。

　２３日の地震では、都内で最大震度５強を観測したことから、都は「災害即応態勢」
を敷いた。ふだんから都は災害対策用に１９６人の業務要員を災害対策住宅に入居させ
ており、当日は当番職員３４人に即時参集、それ以外には待機を求めるメッセージをポ
ケットベルで３回送ったという。

　登庁しなかった職員らは「着信音が聞こえなかった」などと説明しているが、都は公
務など正当な理由がない限り、同住宅からの退去を求めるという。

　都の業務要員として災害対策住宅に入るには、本人の希望と面接などを通して決ま
る。緊急時の参集を義務づけているため、新宿周辺で３ＬＤＫが家賃５万円弱で、一般
の都職員の家賃の約半額だという。

>>259
まあ、全学校が同じ教科書じゃなくてもいいよね。
逆にそれはそれで怖い。
だけど、区立でもつくる会の教科書が採用されるところが
少しでも出てくる気がする。

>>262
検定通ったってことは、「欠陥はない」というお墨付きじゃないですか。

やっぱり。。。。(・∀・)ﾆﾔﾆﾔ

壊す会の人たちも暑い最中にハンストなんて大変だよねえ。

いっそ死んじゃえば？

一貫校だと高校受験が無いから、こういう電波志向の教科書でもいいんだろうが。
高校教科書は山川だろうが。

これで一つの区切りを迎えた訳だが、次は大学受験にも耐えられる様に中身
の充実と小学生向け教科書にも進出してくれれば更にめでたい。
こうすれば国民改造は完成に近付く。
ただ気になるのは東京人がまた思い上がる事か。

>>12
つうか、

１２４箇所のポルシェと、３０箇所のヒュンダイどっち選ぶ？
オイラは迷わずポルシェ。

つくる会はマッチポンプ役の鮮人組織なんだけどな。

これでサヨ側が恐れるのは、他の教科書と比較されるということ。
みなさんも、ネットが出現するまでは新聞なんてどこもそんなに変わらないと思っていたはず。
ところが新聞にも左右の色があることを知ったわけで、特に朝日・毎日・中日なんてどこの国の
新聞なんだと疑問を持ったでしょ。

>270
つくる会はマッチポンプ役の組織？どういう意味

>>256
つうか、

１２４箇所のポルシェと、３０箇所のヒュンダイどっち選ぶ？
オイラは迷わずポルシェ。

日本の左翼勢力は「日本の共産化工作」と「日米離間工作」をしている。
冷戦後の日本の左翼は「日米離間工作」のほうに軸足を置いている。
中国や朝鮮に有利になるよう日本の国益を妨げる運動をしている。
そう考えると左翼の不思議な行動すべてが理解できる。

日米離間工作が成功すれば、冷戦後の米国は日本を見捨てる。
そして、中国の人民解放軍が日本列島を蹂躙する。
そうなれば、チベットのようにたくさんの死傷者が日本から出る。

「そんなバカな」と思うかもしれないが、
終戦直後に朝鮮人が日本人へ行ったレイプや虐殺、
駅前の土地や住居、資産の強奪など
悪行の数々を自分で調べてほしい。
中国政府が行うチベット人やイスラム教徒、少数民族、
法輪功信者への弾圧をネットで調べてほしい。
現状では日本は米国と組むしかないと理解できる。

米国の犬になるのが嫌なら平和憲法を廃止した後で
国連安保理の常任理事国になって核武装しよう。
反日勢力に乗っ取られた国連人権委員会が
「日本が加入しても米国の二票目になるだけだ。」
と嘘を言うから、だまされてはいけない。
衰退傾向の日本が常任理事国になっても
国連安保理で米国の補佐役にはならない。
日本が常任理事国になっても米国は１ドルも得をしない。
米国は国連安保理で斜陽日本票をあてにしていない。
むしろ米国は常任理事国が増えるのをウザがっている。
常任理事国になるのは米国のためではなく
経済的に衰退する日本の国益のためだ。

>>9
ｔｈｘ


ｷﾀし'￣(_)）￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣(_)）￣(_)）

よくやったなぁ
でも、この教科書で教員がまともに授業するのかしら
中途半端な妨害行動に出ないで欲しいもんだ
一番迷惑するのは生徒たちなんだから

「新しい歴史教科書」を逆転不採用に追い込んだ「圧力」の正体
週刊新潮（2001年8月9日号の記事）
ある町の教育委員会の担当者はウンザリして言う。
「７月25日に決定が覆るまで、もう電話もＦＡＸもひっきりなしという感じでしたよ。
ＦＡＸは一応１０００通までは数えていたんですが、もうそれ以上は数えきれない。
電話の数もそうです。対応するだけで手一杯。あの２週間あまりの間は、ほとんど
日常の仕事が手につかないほどひっきりなしに電話とＦＡＸ攻めでした」
他の市町の教育委員会でも同様の騒ぎが巻き起こる。
「電話やＦＡＸの内容は、協議会の決定に反対が７割で賛成が３割。賛成の人は
だいたい個人で、反対の人は何らかの団体に所属している人が多かった」
というのは、別の町の教育委員会の担当者。
「しかも組織的に動員をかけてやっているという感じを受けました。反対を表明して
いた団体というのは、日教組や自治労、在日韓国人の団体、市民団体などでした。
住所を聞くとほとんどが県外の人たちばかりだったんです」
旧社会党・総評系の団体などは、わざわざインターネットのホームページに各市町
教委の住所や電話、ＦＡＸ番号を掲載して抗議を呼びかけていたのだから、騒ぎを
大きくするのも容易である。
（中略）
だが、これが役所だけでなく、協議会の委員個人にまで執拗な嫌がらせが行われた
のだから悪質なのだ。
「各委員の自宅にも、電話やＦＡＸが殺到したんです。なかでも新聞に”つくる会”
の教科書採択に積極的だったと書かれた栃木市の教育委員長などは気の毒だった」
と話すのは委員の一人。
「委員長は宮司をやっているんですが、深夜に”神社が燃えていないかい”なんて
電話がかかってくる。一番応えたのは母親のことだったと言っていましたが、やはり
深夜に”９０歳のおばあちゃん、杖をついて歩いているけど階段から落ちなければ
いいね”なんて電話もあったそうです。もう、ここまでくると脅迫ですよ。委員長が
不在で夫人が電話を取ると”お前の亭主は何を考えてるんだ”なんて罵声を浴びせる
ものだから、夫人もノイローゼになってしまった。無言電話も含め毎晩こんな調子
ですから参ってしまった」

>>256
あと

１２４箇所のフェラーリーと、３０箇所のヒュンダイどっち選ぶ？
オイラは迷わずフェラーリー。

>>ID:uJjD9aOh0
さっきから必死だが。
真の「進学校」では推薦入試など「ハァ？」ってなもんだよ。
君が通ってた「進学校」ではどうか知らんがな。

つくる会ってメンバー誰？
西尾と藤岡だけかな？東大関係者は。

サヨ必死。

ここの必死な暴力サヨ見てると自虐教科書はほんとヤバイな((((；ﾟДﾟ))))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

>>256
最後に

１２４箇所のダッシバイパーと、３０箇所のヒュンダイどっち選ぶ？
オイラは迷わずダッシバイパー。

とっとと応えろ！>>256

テロＴＢＳ 秋沢淳子

土用の丑の日

朝鮮人が告発　中国のウナギに　汚染疑惑

【韓国】中国産ウナギから世界的に使用禁止の発ガン性物質検出【07/26】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1122380922/l50

ったく、

せっかくヌー即から、４年ぶりに��よりの＋に来てやったのに、
さっさと応えやがれ！>>256

しょうがないので、とっととヌー即に帰るとするか。

来年度から使用する中学校の教科書に、侵略戦争を正当化する「新しい歴史教科書をつくる会」の歴史・公民教科書を
採択するかどうかをめぐるたたかいが、七月末から八月にかけてヤマ場を迎えています。

　これまで全国五百八十ある採択区の二割が採択を終えました。
現在まで「つくる会」教科書を採択したのは栃木県大田原市だけでした。
大阪、京都、名古屋、仙台、宮崎、山形各市をはじめ、多くの市町村で不採択となり、「つくる会」のねらいどおりにはなっていません。

　しかし、東京都では二十八日、東京都教育委員会が都立中校一貫校（三校）、同盲・ろう・養護学校で「つくる会」教科書を採択し、
全国の突破口にしようとする動きがあります。

　こうしたなか、全国で「“日本の戦争が正しかった”と教える教科書を子どもの手に渡してはならない」という反対運動が広がっています。

http://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2005-07-28/2005072801_01_2.html

やい、おまいら！

「新しい歴史教科書をつるぺた会」の教科書も採択でつよ！！

ただでさえ凄いのに、さらに競争率上がるんだろうなぁ。。。

大して右によってない至極まっとうな教科書なのにな
読んで批判してるのか、サヨは

扶桑社、東京書籍、中央出版の歴史と公民の教科書を見比べた感想は
判り易さや見易さの面でダントツで東京書籍がよかった。
扶桑社のは読み物としては結構面白いのだが教科書としてのレベルは
まだまだといった感じ。文字数が多過ぎ。古代と近代に特化し過ぎ。
中央出版のは特徴がなく写真や表のバランスの悪さが際立っていた。
ただ各項目の下に年代が判り易くグラフ化されていたのは良かった。

見比べる前はどれだけ記述内容に差があるのかに興味があったんだが
出来不出来にこんなに差があるとは思わなかった。
愛国心を最重要とするならば扶桑社でいいと思うが学習の習熟度を考慮
するなら東京書籍がいいかなと。
まあいずれにしても国の検定は通っているのだからどれでもいいと思うが。

>>289
連中はまっとうな教科書じゃまずいから。自虐でないと。

何処でも良いから小学校の教科書と中高大の入試問題に採用されれば
一気に流れに乗りそうだけどね
特に入試問題採用はデカイと思うけど

uJjD9aOh0 さま

誤解があるようですので一言。
大学側が被推薦校とその枠を決めるのは
その高校を出た在学生の成績と、前年までに推薦された生徒の成績です。
当然本人のコネによる就職先のよしあしも加味されます。
思想信条や教条によって高校を選抜することはありません。

例えば推薦枠に限って言うなら、
学習院の枠を持っているのは、上から３つまでカトリック系女子高
青山学院の枠を一番持っているのは、都立高です。
早慶上智は、付属進学を除くと、各学校とも２桁いきません。
そのかわり全国区でありとあらゆる高校から来ます。
国立の滑り止めとして入ってくる生徒が居て、彼らは成績が良いからです。

はっきりいって、受け容れる側は
どんな教科書で何を教えられていても知ったこっちゃありません。
法政だろうと明治だろうと、出題された試験に対し
大学側の意に沿うようなまともな答えがかければ合格です。

>>290
講演録　今、堺の子供が危ない　見直そう歴史教科書

今この堺市で使われている中学校の歴史教科書は東京書籍という会社の歴史教科書でございます

ttp://seisaku-center.net/archives/kyoukasyo/sakai-koenroku/itou-sakai1.htm

きたきたきたきたきたきた

http://members.jcom.home.ne.jp/kyoukasyo/
「つくる会」の教科書採択に反対する杉並親の会 (笑)


早く更新してくださいよー（笑）

>>280
あのなあ・・・伊藤隆を忘れるなよ。
東大名誉教授にして昭和史研究の大御所だぞ。

あと西尾幹二は元電気通信大教授だから東大関係者とは言いがたい。

>>296
出た！リレーハンストｗ

>>78
遅レスｽﾏｿ
私立はアレだが、東大京大の入試で要求される知識は
教科書レベルで十分ですよ。流れが掴めてて文章が書ければOK。

ごめんアンカーミス。
>>79へのレスです

作る会の教科書採択するところ増えてきたね。
そういや1.2年前近所の本屋で作る会の教科書が
売られていたような記憶が・・・・
あいまいでｽﾏｿ

ID:HWFgVQnR0

あっはっはっは

必死で前提条件を変えた話をもちだされてもなあw

ヌー即ではこういうので相手にしてもらえるんだからいいよなあw

>>256
>ボケと突っ込みが124か所
　
個別に覗いてみたが、サヨ丸出しの検定意見が満載だったな。
例えば、
（１）当初の記載「2度にわたって行われた出兵の結果、莫大な費用と兵力をついやし、豊臣家の支配はゆらいだ。」
（２）検定意見「朝鮮出兵の実態について理解し難い表現である。」
（３）検定意見に従った修正「2度にわたって行われた出兵により、朝鮮の国土や人々の生活は著しく荒廃した。この出兵に、莫大な費用と兵力をついやし、豊臣家の支配はゆらいだ。」
　
こんな検定がまかり通っている実態。
文科省の役人って、ここまで左巻きばかりだったのか？

はい、↓ここね。　つくる会の教科書、全部読めます。
これを「戦争賛美」「侵略の正当化」と言う人は己の無知、無学を嘆きなさい。

　　　　http://www.tsukurukai.com/05_rekisi_text/rekisi_kaitei.html

フツーなことを
素直にフツーと言えない。

イヤな時代だ。

ある意味暴力に近い。

つくる会放火：革労協の一派が犯行声明 2001年08月10日
http://www.mainichi.co.jp/news/selection/archive/200108/10/20010810k0000e040046002c.html

　「新しい歴史教科書をつくる会」が入居する東京都文京区のビルが放火
された事件で、「革命軍」を名乗る犯行声明が１０日、毎日新聞社など
都内の報道機関に届いた。文面から過激派「革労協狭間派」反主流派の
ものとみられ、警視庁公安部が調べている。

　声明は８日付で「東京都教委―都知事石原による都立養護学校への
『歴史』『公民』教科書の差別主義的強行採択に対する、革命的報復で
ある」とし、同会の教科書採択運動を「絶対阻止しなければならない」と
書いている。

　また、小泉純一郎首相の靖国神社参拝問題に触れ、「わが軍は重大な
決意をもって、今夏最大の決戦としてこれを爆砕する」と書いている。
　事件は７日深夜、つくる会事務所に隣接した駐車場に置かれた時限
発火装置から炎が上がり、事務所の網戸などを焼いた。


革労協活動家、強制わいせつで逮捕
明大生協職員、路上でキス強要
http://web.archive.org/web/20021226101559/http://www.zakzak.co.jp/top/3t2001062510.html

　２４日午後９時５０分ごろ、東京都中央区の女性（２０）が
自宅前の路上で、後方から男に襲われた。警視庁中央署が逃げた男を
追っていたところ、現場近で、住所不詳、革労協反主流派の活動家、
明治大生協アルバイトの山根章容疑者（２６）を強制わいせつ未遂
容疑で緊急逮捕した。
　調べによると、山根容疑者は、両手で女性の顔を覆い、キスを強要
しようとした疑い。容疑者は「きれいな女性がいたので、キスしたい
と思った」と容疑を認めているという。明大生協では、「犯人でも
プライバシーがあるので、一切コメントしない」。

手始めに養護学校から洗脳かw

つくる会の教科書と合わせて嫌韓流も参考書として使用すべきだ

いいね〜
東京都教育委員会GJ!

>>304
読んで見ました。

>日本の大勝利

>勝負は40分で決まった。旗艦スワロフは火柱をあげ、司令塔はふっとんだ。


日本の「大」勝利

「火柱をあげ」
「司令塔はふっとんだ」

「戦争賛美」 するかのような勇ましい表現が満載ですがw

とりあえず養護学校と中高一貫高の２５校で採用か
他の中学は？と思ったが、よく考えたら普通の公立中学は
都立じゃなく区立だったｗ

>>307
昨今の障碍者に対する過保護は目に余るものがある。

一般の子どもには、この教科書を使わせようとしないくせに、
何で障碍者の子どもにだけ、こんないい教科書を使わせるんだよ。

一般の子どもにもつくる会の教科書を使わせるべき。
つくる会以外の劣悪な教科書しか与えないなんて逆差別だ！
一般の子どもに対する虐待に等しい。

>>310
火柱をあげ　→　戦争賛美　？


　　　え？

>>302
> ID:HWFgVQnR0
> あっはっはっは
> 必死で前提条件を変えた話をもちだされてもなあw

別に前提条件変えてないんだけれど・・・。
１２４件がトヨタでも、三菱でも、ダイハツやスズキの軽自動車でも
３０件のヒュンダイよりは確実に前車を選ぶんだけれど。

つまり、124件や30件なんて言う数字は車の本質から何も意味をなさないんだけれど？
この様に書いたら理解できた？

>>310
それじゃあ、

日本の小さな勝利
勝負は2400秒もかかってしまった。
旗艦スワロフは悲惨にも火柱をあげてしまい、
哀れな司令塔は無残にもふっとんでしまった。

とでも書けばいいのか。

こんな教科書が蔓延したら、日本の朝鮮化も前途洋々だなｗ

我がロシア帝国は、日帝に敗戦した。
40分もの間、劣勢だった我がロシア軍は、
日帝の卑劣なる猛攻をよく凌いだが、
旗艦スワロフが火柱につつまれ、司令塔はふっとび、
ついに力尽きた。

124箇所のヒュンダイと､30箇所のポルシェどっち選ぶ？
漏れは迷わずポルシェ。

124箇所のマムコと､30箇所のてぃむぽどっち選ぶ？
漏れは迷わずマムコ。

どっちがポルシェでどっちがヒュンダイかは単なるネットウヨの主観に過ぎない。
確実にいえるのは不走者の教科書が124箇所の修正を食らったっていう客観的事実のみ。

>>320
そして検定に合格したということも事実ｗ
左翼は自分に都合の悪いことは伏せる傾向が強いｗ

滑稽な日本の空しい「勝利」
戦争に2400秒もの平和であるべき貴重な時間を費やした。
旗艦スワロフ様はおかわいそうに、火柱をおあげになられ、
悲しいことに、御司令塔はごふっとびあそばされた。

124箇所修理の日本の良き将来と､30箇所修理の日本の悪しき将来

米長！
　　　 ∩
　　　 ( ⌒)　 　　　∩_ _
　　　/,. ﾉ　　　　　 i　，E）
　　./　/"　　　　　 /　/"
　 ./　/ _、_　　 ／ ノ'
　/　/　,_ﾉ` ）／ ／
（　　　　　　 ／　　good job!!!!!!
　ヽ　　　 　|
　　＼　　　　＼

東京都ＧＪ！
これだけでも石原が都知事になった価値があるな。

コレに関連し、マスコミが古いネタ持ち出して石原タタキを始めます。

アサヒは要チェックwww

やあ （´・ω・｀)
ようこそ・・・・


あれ？
ﾊﾞｰﾎﾞﾝちゃうの？

さすが東京だ。

扶桑社の教科書が戦争賛美と言うのは単なるﾈｯﾄｻﾖの主観に過ぎない｡
確実にいえるのは扶桑社の教科書が東京都で採用されたという客観的事実のみ｡

>１２４件がトヨタでも、三菱でも、ダイハツやスズキの軽自動車でも
３０件のヒュンダイよりは確実に前車を選ぶんだけれど。

あっっはっは
じゃあ修理124件が中国産の車だったらどっちを選ぶのw

うはｗｗｗｗｗｗ筑紫の仏頂面が楽しみだｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>330
正直悩む。
どちらか必ず選べって言われたら困るな。
まあ、中国産よりはヒュンダイかな。
あとで、メーカーわからないように改造したいけど。

東京都のエリート養成実験校で採用決定というのは
結構意味あるよね。
いいことだ。

>>329
戦争賛美だよ
もっと賛美したいんだけど、一生懸命押し殺してる感じ

大体、日本人以外は教科書採択に関係ないだろうが？？
自国で反日活動やれや。

>>330
中国車を扶桑社の教科書と置き換えてる時点で無理ｗ

>>334
このサヨ教師、まだ粘ってるのかｗ

オマエの時代は終わったんだよ。
すっこめ三流大学卒業者。

>まあ、中国産よりはヒュンダイかな。

さあそこで、あなたの選んだヒュンダイ車が2種類あって
A　検定時に30か所修理をした車
B　検定時に124か所修理をした車

どっちを選ぶ？

>>330
なかなか面白いなぁ

じゃあ、こうしようか？

�@　124件の中国車　or　30件のヒュンダイ　→　どっち選ぶ？
�A　124件のヒュンダイ　or　30件の中国車　→　どっち選ぶ？

>>337
あのな、この教科書じゃ大学受からないだろ。
３流校が３流大にしか受からなくなるんだわ。

>>338
ヒュンダイならどっちもどっち。

最終的には、修正の多い教科書＝ダメ教科書と持っていきたいんだろうけど、
そもそも、教科書＝車じゃないからさ。

だが、百歩譲って教科書に当てはめると、
124箇所修正のつくる会教科書と、30箇所修正のつくる会教科書を
くらべろっていってるようなもんじゃんか。
もうわけわかんねーよ。

サヨっていつの間にか手段が目的になっちゃうからなぁｗ

>>340
地理を受ければいいじゃないw

文科省の検定での意見の正当性を絶対視してる奴がいる点について。

ンな事が通るんなら、文科省著の国定教科書ただ一つの制度にすればいいじゃん。
検定意見100以上どころかゼロだぜ？

>>340
教育指導要領にはもっとも忠実だけどな。

他の教科書のほうがヤバイんじゃないの？
歴史じゃなくて、変な左翼思想植えつけられるなんて。

>>338
黙って店を出てトヨタのディーラーに向かう。

内容の水準よりも、中狂の捏造を優先させるか、史実を優先させるかが
問題。

>>338
>>339に答えろよ！


>>341
そうそう、結局>>256の比喩がマヌケなだけ。
ここらへんのヌケ作ぶりが��らしく笑える。

>>340
頭大丈夫？

>340
高校行ったら山川になるから全然問題ないwwwww

「軍国主義的教科書だ」
と批判する者はまだしも「感覚」で物事を掴もうとする意思を読み取れるが、
検定意見の数がどうこうと途端に文科省の思想を絶対視して喚き出しているのは、
よせばいいのに自分の能力を超えて頭脳を働かせようとした哀れな奴の遠吠えでしかない。

>>332
悩まねえよ、んなことなら車乗らないだけｗｗｗｗｗｗｗ

>>1-351

結局↓の比喩がマヌケだったと言うことで、結論として良い？

>>256 ：名無しさん＠６周年：2005/07/28(木) 14:11:57 ID:kKAcgKzq0
> つくる会教科書に対する検定意見書
> ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/05051801/16-35.htm
> 以下のような笑えるボケと突っ込みが124か所と検定をうけた中で最も多い
>
> 同じ車検を通った車なら
> A　検定時に30か所修理をした車
> B　検定時に124か所修理をした車

> どっちを選ぶ？どっちが信頼できる？
> 普通はAだよな。
>
> Bを信頼したり選んだりするのって異常だろ。

>>353
自分の意見を全体の意見だと思い込むﾔｼはﾁｬﾝやﾁｮﾝ以下

この程度のことで推薦枠を取り消すような
思想がかった大学になんて普通は入りたくないよなあ

採択率１パーセント以下のトンデモ教科書も石原の一声で
都立中高一貫ならすべて採択ってことになるのが凄いよな。

こんなに簡単に権力者の横車がとおるのが都政なんだなw

>>353
検定での修正と車検をいっしょにしてる時点でアホ丸出しｗｗｗ

>>354

チョンやチャン以下でも、日本人と言われる方が100倍マシ。

逆に「ﾁｬﾝやﾁｮﾝと同じ」と言われたらモーレツに怒りがこみ上げる。

死ねよ蛆虫右翼

>>356
つくる会の教科書がトンデモ教科書なら検定なんか通るはずがありません

さあそこで、あなたの選んだ車が2種類あって
A　検定時に30か所修理をし、乗った後に中韓に謝罪・賠償したくなる車
B　検定時に124か所修理をした車

どっちに乗る？

>>360
検定の意味しってんの？

読んでもいないのにトンデモ本とか言ってるバカ左翼。

>>361
ぼくは捏造だらけの侵略戦争賛美教科書に乗るよ！

>>361

ﾜﾛﾀ

>>363
読んでトンデモ本だと言ってますが

トンデモ教科書ってのは、
トンデモなく良い教科書って意味だよ。

石原主導で都教育改革やってるんだから、そりゃ通るだろ。
でも都立大の名前は残してほしかった。

>>367
同じ事実書いても、西尾のトンデモウヨ誘導がついてくるんだけど

>>368
数勘定大学東京だっけ？

なしてヴ左翼の方々はそんなにも罵倒語の語彙が豊富なんですか？

俺、この教科書を買って読んだけど、
どっちかって言うとセンターレフトって感じだったけどなあ。

　ど　こ　が　極　右　な　ん　だ　よ　？

94箇所も手抜き点検した杜撰ﾁｷﾝより
丁寧に124箇所チェックされたジャパニーズクォリティに決まっとるがな。

自動クラッシュスィッチとか建造直後に中央から崩落する橋や
夜になると電気の灯らないビルなんか信用できないw

どうして左翼やチョンはそんなに騒ぐの？
まだまだ左翼的な自虐教科書を採用してるところはいっぱいあるじゃん

>>366
それじゃ詳しく、例を挙げて説明せよ。

トンデモ教科書とはトンチャモン・デモクラシー教科書のことである。

>>372
２００１年に市販したのは知ってるが、今回のは市販してるの？

>>375
＞この日本の緒戦の勝利は，東南アジアやインドの多くの人々に独立への夢と勇気を育んだ。

侵略戦争賛美教科書。致命的。バカには理解できないんだけどねｗ

>>375
＞1943年11月，この地域の代表を東京に集めて大東亜会議を開催した。
＞会議では，各国の自主独立，各国の提携による経済発展，人種差別撤廃をうたう大東亜共同宣言が発せられ，日本の戦争理念が明らかにされた。

日本軍の侵略後に傀儡を集めた茶番を美化

さあそこで、あなたの選んだ車が2種類あって
A　自動車工学の専門家が設計し、自動車メーカーが製造した車
B　自動車の自の字もしらない素人が設計し、洗面器しか作ったことがないメーカーが製造した車

どっちに乗る？

西尾幹二を電波右翼だとか言ってるやつがいるがあの個人主義者がどうして右翼になるんだよ。

西洋の基準で言ったらリベラルに分類されるんじゃないの？

>>338

200箇所の問題があって、30箇所を直したヒュンダイよりも
150箇所の問題があって、124箇所を直したヒュンダイを選ぶ

ぜんぜん右よりじゃないといってる馬鹿の分類

１ 無知で他の教科書との違いがマジでわからない。
２ あっちの世界に逝っちゃってるキチガイ極右なので右翼教科書がリベラルに見えてしまう。
３ なんでもかんでもおかまいなしに援護射撃してるつもりのアホウヨ

>>377
市販しないと、生徒が買えないと思うよ。

>>375
＞　日本政府では，戦争終結をめぐる最高指導者の会議が何度となく開かれていた。陸軍は本土決戦を主張してゆずらなかった。
＞　政府はソ連に仲介を求めたが，ソ連はあいまいな態度を取り続けた。７月26日，ポツダム宣言が発表された。鈴木貫太郎首相はこれを「黙殺」するとの声明を発表した。
＞　すると，８月６日，アメリカは世界最初の原子爆弾（原爆）を広島に投下した。

「天皇裕仁が国体の護持と三種の神器にこだわって終戦が遅れた」が現実

>>338

早く>>339の答えを出しやがれ！

ヌー即のアホ＞＞（越えられない壁）＞＞＋民のサヨク

と云う結論で、ヌー即に糞スレ建てるぞ！

サヨクが怒り狂ってるｗ

さあそこで、あなたの選んだペットが2種類あって
A　出す道具全てがパクリ・捏造・劣化コピーなトンチャモン
B　独裁スイッチ、地球破壊爆弾が積まれた戦争賛美なドラえもん

どっちを飼う？

>>348

同じ車検通ってんなら、修理の少ない方にするよw

お前は同じトヨタの車でも修理が多い方を選ぶのかw

変わってるねw

しかしこのスレでがんばってる数人は分かりやすいな

今日はリアルでの活動はお休みですか？

>>375
＞歴史を学ぶとは、今の時代の基準からみて、過去の不正や不公平を裁いたり、告発したりすることと同じではない。
＞過去のそれぞれの時代には、それぞれの時代に特有の善悪があり、特有の幸福があった。

＞人によって、民族によって、時代によって、考え方や感じ方がそれぞれまったく異なっているので、

前書き
価値なんて相対的なものだとして、狭い視野で物事を見ることに開き直ってる。被害者の視点を拒否。
侵略戦争の免罪をはかる腐った前書き

>>375
＞ＧＨＱは，新聞，雑誌，ラジオ，映画を通して，日本の戦争がいかに不当なものであったかを宣伝した。
＞こうした宣伝は，東京裁判とならんで，日本人の自国の戦争に対する罪悪感をつちかい，戦後日本人の歴史の見方に影響を与えた。

戦後の日本人の侵略戦争への反省は、
ＧＨＱの宣伝に洗脳されているからだと決め付け、無反省を奨励するこの態度

>>389

オマイの>>330の論理に乗ってやった>>338の問に答えやがれ！

ったく

サヨが騒げば騒ぐ程サヨの胡散臭さが目立ってくる

日本はいい方向に進んでる

>>375
＞　第二次世界大戦全体の世界中の戦死者は2200万人，負傷者は3400万人と推定される。

少な過ぎ
ソ連だけで２０００万人以上、ユダヤ人６００万人。
日本軍がアジアで殺したのが２０００万人。

クソ右翼教科書の登場こそが戦後最大の汚点だと歴史教科書に載せるべきだな。

今日は集団で来てるな。

前も見たコピペだな。
しかも、なぜか毎回ID変わってるし。
こんなことでID変える意味あるの？

>>375
＞この裁判は，日本が九か国条約や不戦条約に違反したということを根拠にしていたが，
＞これらの条約には，それに違反した国家の指導者を，このような形で裁判にかけることができるという定めはなかった。

条約に違反して侵略したことをシブシブ認めながらも、
裁判にかけるなんて聞いてないから無罪にしろとかいう厚顔無恥っぷり

子孫のため、歴史を明確に正せ

このように述べた後、博士はいちだんと語気を強めて、
　「要するに彼等（欧米）は、日本が侵略戦争を行ったということを歴史にとどめること
によって自らのアジア侵略の正当性を誇示すると同時に、日本の過去18年間のすべてを
罪悪であると烙印し罪の意識を日本人の心に植えつけることが目的であったに違いがない。
東京裁判の全貌が明らかにされぬ以上、後世の史家はいずれが真なりや迷うであろう。
歴史を明確にする時が来た。そのためには東京裁判の全貌が明らかにされなくてはならぬ。
・・・これが諸君の子孫に負うところの義務である。

　「わたしは1928年から45年までの18年間（東京裁判の審議期間）の歴史を２年８カ月
かかって調べた。各方面の貴重な資料を集めて研究した。この中にはおそらく日本人の
知らなかった問題もある。それをわたくしは判決文の中に綴った。このわたくしの歴史を
読めば、欧米こそ憎むべきアジア侵略の張本人であることがわかるはずだ。しかるに日本の
多くの知識人は、ほとんどそれを読んでいない。そして自分らの子弟に『日本は国際犯罪を
犯したのだ』『日本は侵略の暴挙を敢えてしたのだ』と教えている。満州事変から大東亜
戦争勃発にいたる事実の歴史を、どうかわたくしの判決文を通して充分研究していただき
たい。日本の子弟が歪められた罪悪感を背負って卑屈・頽廃に流されてゆくのを、わたく
しは見過ごして平然たるわけにはゆかない。彼らの戦時宣伝の偽瞞を払拭せよ。誤れた
歴史は書きかえられねばならない。」
ttp://www6.plala.or.jp/mwmw/kotoba.html

小石川高校は都立の中でも伝統的に強烈なリベラルなんだが、
高校のカラーと出身者は必ずしも一致しないのは当然。
民主党の小沢一郎も鳩山由紀夫も小石川。
とりあえずオメ。

つくる会の教科書に異常な反応をしてる人々ってなんなんだろね

>>393
> オマイの>>330の論理に乗ってやった>>338の問に答えやがれ！


あっっはっはっは

俺が出した質問におれがこたえるのかw

いいからおちつけよw

ここでネット右翼の特徴を見てみよう。

ヒキコモリ
高卒
中国人、韓国人に対して差別的
ここ（ｷﾁｶﾞｲ隔離板）あたりが主な活動地
もともとノンポリのただの馬鹿だったが、右翼コピペを見て感涙。左翼偏向教育、マスコミ偏向報道から覚醒した自分だけが正しいと酔っている。
実社会では１％の支持者もいないカルト思想を書き散らす。
しかし、孤立が怖く支持政党は自民党にとどまるヘタレなので自分は多数派だと勘違い。
実際は国会に１議席もないカルト右翼思想。
ネット右翼仲間の書いた捏造を無条件で信じ込みコピペし続けて大恥をかく傾向
南京大虐殺の犠牲者数に対する自分の考えをかけない。（逆に1000万とか１億とか書いて幼児的に喜ぶ）
朝日新聞を意味もなく批判しつづけるのが何よりの幸せ
戦争論（小林のマンガ）並みの寒い侵略戦争の美化、正当化を飽きもせず書き続ける
論争に負けそうになると行き当たりばったりで、まわりのネットウヨでもフォロー不可能なトンデモ理論が登場
論争で追い詰められるとウイグルとチベットが登場。
朝鮮植民地化では学校建設と治水工事などがお気に入り。
民主党や朝日新聞の左翼性を過大評価。強敵を倒すことが俺の使命とばかりに外出もせず大張り切り。
戦争は国際法上合法だの、外交手段だの、明後日を向いた作文を突然披露
貧乏ｗ無知ｗ

>>389

間違えた。↓に修正する！

オマイの>>330の論理に乗ってやった>>339の問に答えやがれ！

ったく。

>>396
日露戦争とたいしてかわらん装備で、常に弾薬不足だってのに日本軍つえーな、
東京裁判では１００〜３００万人と中国は申告してたが、数え間違いなのね。
言っておくが、中国戦線以外で戦火を交えたのは欧米の軍隊だぞ。南方戦線では
殺されまくりだしな。　朝鮮では戦争なんてなかったし、やっぱ中国は史上最弱
だな。

統一教会検定の教科書採用マンセー

そっか・・・
もう、夏休みなんだな。

自虐史観の教科書がいかに有害かわかるなぁ

>>407
日帝侵略戦争の犠牲者数

日本　　３１０万人
中国　１０００万人ー２０００万人
朝鮮　　　２０万人以上
ベトナム　２００万人餓死
インドネシア　２００万人ー４００万人
フィリピン　１００万人
シンガポール　６万人
マレーシア　７千人ー１０万人
ビルマ　５万人
インド　３５０万人
オーストラリア　２３３６５人
ニュージーランド　１１６２５人

>>338
Ａ．そもそもﾋｭﾝﾀﾞｲ車は最初から候補から外すので選びようがない。

ったく、何だよ。この＋の仕様は２分もまたせやがって
早くヌー即に戻りたい

>>404
つうか、御託は良いからとっとと答えててね。

>>22
読んでいないが、
内容の問題ではなくて、作る会が目的を掲げて作成した事事態を問題にしている。
いままで、シナ・チョン・部小夜連中は、日本人が自分で近代史を解釈することを
させないできた。
自分たちの優位を脅かすことを本能的に感じてたからだ、その恐れていた事態が
現実に起ころうとしているから、慌てているｗ

>>403
自動的に「右翼」と認識したものを攻撃するようにプログラムされてるんじゃない？

>>411
あーあ、「日帝」とか使い始めちゃってるよ。

いままでが外圧に屈しまくってきた、異常教科書だったんだろうが。
それで活動資金を得て、日本叩きをやってた「クソサヨク」どもが、洗脳工作が
解けるから必死になってるんだよな？　資源調達も兼ねたが、アジアの独立と開放
の起爆剤となったのは事実だろうが。属国植民地が望みならば、半島こそシナ政府の自治区になれや。

>>413
ＩＰアドレス変えるといいよ。
ネットウヨが悔しがるし一石二鳥ｗ

>>411
　　　〃∩ ∧＿∧
　　　⊂⌒（ 　・ω・） はいはいわろすわろす。
　　　　 ｀ヽ_っ⌒/⌒ｃ
　　　　　　　 ⌒ ⌒

>>416
大日本帝国って自称してたんだけど？バカ？

>>413
文句あるなら●買えよ。

>>418

つうか、オイラは「ネットウヨ」と呼ばれ続けているんだけれど？

ま、「ネットウヨ」と呼ばれる方が、サヨク・プロ市民や在日と呼ばれるより100倍マシ

反日勢力の工作活動はひどくなる一方だ。

ハワイの王様は日本に助けを求めたんだよな
少なくともアメリカよりは信用されていたわけだ

>>413

>>389ですでに答えてますがなにか。


とにかくおまえは一度深呼吸しろ、なw

>>420
「日本人」は大日本帝国を「日帝」などと略しませんよ？馬鹿ですね。

>>422
低学歴の蛆虫右翼じゃＩＰアドレスの変え方もわかんないよな。
とっとと死ねよ蛆虫

なんだか必死で
本文引用して批判しているつもりの左翼の人いるけどさ、

引用文、どれもきわめてバランスの取れた記述じゃん。

最近の小中学校じゃ、
日帝って教えてるんだろなw

>>421
●買うのは構わないけれど、クレジットカードをネットで使いたくない。
つうか、こんなご時世によく使うな？＞ネットでクレジットカード


>>404
早く、>>339に答えやがれ！

>>400
>条約に違反して侵略したことをシブシブ認めながらも、

パリ不戦条約に「侵略戦争」の明確な定義がなされていないので、
違反とはならない。

せっかくの夏休みなのに、
社会科の勉強が２ちゃんねるじゃ、
いくらなんでも先生におこられちゃうぞw

一つ気づいた。
この学校、生徒の親につくる会の教科書を毛嫌いするような基地外がいないとすれば
それはそれでいい環境かも。

>>411
ベトナム２００万餓死の真相について

問題は1944年秋の台風や洪水のため、北部ベトナムの米が不作となったことです。
不幸なことに北部より米作が豊かな南部からの輸送路が、米軍により完全に破壊されてしまったのです。

２００万人の死者が真実か否かは分かりません。しかし日本軍がベトナムに配置したのは一個師団、約２万５千人です。
「２万５千人の食料確保の為に、２００万人の人が餓死するということはありません。」
２００万人の餓死者は台風や洪水、米軍の交通手段の破壊によるものです。

と、蛆虫の>>427が言っています。

>>427

ＩＰ変えるぐらいは知っている

↓証拠（ＩＰ変えてスレ建てた）
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/news/1122515205/1
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/news/1122517183/1
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/news/1122511781/1

>>400
例えば
立ちションして裁判になったらどうよ?
ってことじゃね?

>>426
じゃ、今度からまねしてもいいよｗ

東京がうらやましいね。

この作る会の教科書反対運動ね、韓国による日本内部侵略なんですよ
【在日参政権】てこに日本社会を内部から変えよ…李鐘元・立教大教授★３[07/15]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1121578098/l50
【民団】日・韓・在日ネット「韓国に続き日本でも地方参政権を、共生社会実現を」【07/13】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1121248479/l50
【韓国】国防部、日本の歪曲教科書阻止に９５９万ウォン寄付[07/13]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1121265046/l50
【教科書】採択めぐり、中国・韓国人ら５７７人が愛媛県を提訴[07/22]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1122044414/l50
【民団】「望ましい歴史認識を」 扶桑社の歴史教科書、不採択の要望書を提出−鳥取[07/21]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1121934280/l50
【国内/在日】民団が歴史教科書集会、「つくる会」の問題点議論【07/04】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1120478731/l50
【教科書問題】「友好関係の政治利用だ」 反対派、韓国から“運動団体”呼び込み妨害-愛媛/松山[07/20]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1121821460/l50

>>436
いいぞ。その調子で１００回ぐらい変えてみろ蛆虫

>>425

ちっとも中国車もヒュンダイも出ていないが？

だ・か・ら、
お主の>>330の論に乗ってやったから、とっとと>>339の問に答えやがれ！

オマエが答えないから、オイラはヌー即に帰れないじゃないか！

ったく

>>411
おびただしい数の犠牲者が証明する脅威の日本軍！！
なんせ、
�@日本刀で１００人斬り殺せるほどの戦闘力をもっていた。
�A銃剣と単発銃のみで４０万人殺すなど原爆以上の破壊力を持つ携行兵器を誇っていた。
�B各植民地で無駄に現地人を殺してまわるほど武器弾薬が余っていた。
�C11歳が戦場で暴れ回るほど若い内から逞しかった。
�D揚子江の川幅を2ｍ以下にしたりするほどの高い土木技術を持っていた。
�E沖縄で米軍上陸後も市民に玉砕命令が出せるほど命令系統がしっかりしていた。
�F日本兵の数を上回るほどの従軍慰安婦を一日に一人あたり何十人も暴行するほど体力があった
�G侵攻する地域に予めペスト菌をばら撒いて侵攻しても何の支障も無いほど強固な肉体だった。
�H単発式ライフルと銃剣と日本刀で南京の街から一人残らず人間を狩り尽くした。
�I南京の街を全て焼き払って、飲まず喰わずの不眠不休で次の都市に侵攻した。
�J南京で無駄に虐殺した民間人の死体を一カ所に集めてたっぷりとガソリンをまいて燃やすほど物資が豊富だった。
�K朝鮮の優れた建築施設・街・鉄道を全て接収することなく破壊し尽くした。
�L朝鮮の建造物を破壊した跡地に新たに日本の駄目な建築物に建て替えるほど資源と資金が有り余っていた。
�M朝鮮の文化施設はもちろん 一般家庭にある辞書から料理本に至るまで処分してまわるほど暇だった。
�N終戦後になぜか強制連行を行いまくるほどの軍備と余裕があった。
�O圧倒的科学力を誇る朝鮮の反日勢力になぜか圧勝するほど運がよく、朝鮮人を殺しまくりながら人口を2倍
にするという魔術を持っていた。
�P敗戦国でありながらGHQを手玉にとって朝鮮戦争を起こすようコントロールするほど、政治力と
外交能力に長けた国だった。

オッス　オラ極左！

批判する人は読んでから批判しましょうね。自虐しか興味ないだろうけど・・

>>443
包丁でも１００人ぐらい殺せますよ。バカですか？

>>425

早く答えないと、マジでヌー即に>>386のスレ建てるぞ！

>>443
＞�H単発式ライフルと銃剣と日本刀で南京の街から一人残らず人間を狩り尽くした。

一人残さずなんて誰が言ったんだろう。バカ？
ただ３０万人虐殺しただけ

こんな捏造教科書で授業しなければいけない教師たちが不憫でならない

中国共産党を結果的に国民党から救ったのは日本なのに、
今はそれに苦しめられている日本。
やっぱ日本は一時の存在。

>>446
全員完全無抵抗で数日一列で順番待ちしてくれてたら可能かもね。
ありえるか？w

>>425

７時まで待ってやるから、とっとと>>339の問に答えろよな。

ったく、グズだから＋民の��は嫌いなんだ・・・。

YES!!!!

>>440
そしてこれが韓国の歴史認識と歴史教育の中身
【韓国】「朝鮮戦争は統一戦争。米国が悲劇招いた」　東国大学・姜禎求教授、主張
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1122517125/l50
【韓国】韓国の子供が描いた「反日絵」　韓国での反応[06/29]
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1120022473/l50

さあそこで、あなたの選んだスペースシャトルが2種類あって
A　検定時に30か所修理をしたコロンビア
B　検定時に124か所修理をしたディスカバリー

どっちを選ぶ？

>>448
人口公称25万の都市で30万殺したんなら、
一人残さずってレトリックも大袈裟じゃない希ガスw

東京の教育委員会ってあの変態の米長がいる所だろ（ｗｗｗ

「日本歴史教科書を学問的に批判」　国際学術大会開催へ

日本の歴史教科書の歪曲問題の深刻性を知らせ、国際共助を模索する国際学術大会
が8日、プレスセンターで開催される。
　歴史研究団体協議会（共同議長：キム・ドヒョン、チョン・ヒョンベク）が
主催し、教 育人的資源部が後援する今回の国際学術大会は「日本教科書の近代史
認識と歴史教育の方 向」をテーマに開催される。
　今回の学術大会には韓国の学者9人以外に、日本人の学者1人、ドイツ人の学者1人
、日本の植民地統治と侵略戦争により苦痛と被害を受けた中国、ベトナム、
シンガポール出身 の学者5人、計16人が参加する。

　侵略主義的な歴史認識を擁護する日本の歴史教科書を学術的に批判し、今後、
歪曲され た日本の歴史教科書が採択されないよう、国際的な学術連帯を強化する
ことで意見がまとまる見込みだ。 ソース：朝鮮日報
ttp://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2005/07/08/20050708000036.html

>>457
天皇の言葉をさえぎったあの馬鹿なｗ

>>448
＞ただ３０万人虐殺しただけ

シナは６０万だと言ってるみたいですよ、本部に問い合わせてください。

446 ：名無しさん＠６周年：2005/07/28(木) 17:58:23 ID:1HLY4PHb0
>>443
包丁でも１００人ぐらい殺せますよ。バカですか？

お前のコメントは面白いので、いろんなスレに貼り付けます

今日の日経のインタビューに出てきた中国外交学院院長だかの話では、
戦時中の中国人の“死者”（「死傷者」ではなく）はついに3000万を突破した。

身障と私立行けない貧乏人か。

まぁ歯車には丁度いいんじゃねぇかな

>>442

同じ車検に通っているなら修理の少ない方を選びますよw
と答えていますが

日本語が通じませんかw

自虐脳になると論理的思考が出来なくなるみたいだな

この教科書採択に反対してる香具師は
>>463を見ると差別主義者でFA？

>>356
>採択率１パーセント以下のトンデモ教科書も石原の一声で
>都立中高一貫ならすべて採択ってことになるのが凄いよな。
また、すごいレトリックだね。そもそも新規参入だからであって、
逆にそれがいきなりシェア50％超の方がよほど恐ろしいだろうw
採択率が何％だろうがそれはマクロな数字で、ミクロで見れば採択しているところが
あるんだから、そこだけを見れば高い数字になるだろうよ。

しっかし、ころころID変えてる奴は本当にばれてないと思ってるのかねぇ。
文体やレトリックを見れば一目瞭然なのにな。人間そうそう化けられるもんじゃない。
しかも言ってることが幼稚極まる。
こんな奴らが本当に教員だったらぞっとするよ。

高校生の性行為は不適切…中教審が初見解

ttp://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20050728ur02.htm
学習指導要領の改訂に向け、保健・体育のカリキュラムを
検討してきた中央教育審議会の専門部会は２７日、
「高校生以下の性行為は適切ではない」という立場から、
「安易に具体的な避妊方法の指導をすべきではない」とする
審議経過報告の素案をまとめた。

>>425
同じトヨタ車って全然関係ないだろ？

韓国系すごすぎ

教科書問題 天王山に…民団、撤回求めデモ
ttp://mindan.org/shinbun/news_bk_view.php?page=1&subpage=1441&corner=2
国防部、日本の歪曲教科書阻止に９５９万ウォン寄付
ttp://japanese.joins.com/article/article.php?aid=65545&servcode=200§code=200
韓国　扶桑社教科書“妨害”活発化　日本で阻止活動、反対派と共闘集会も
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050709-00000006-san-pol
「日本歴史教科書を学問的に批判」　国際学術大会開催へ
ttp://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2005/07/08/20050708000036.html
教科書採択で５７０人提訴　中・韓国人ら愛媛県相手に
ttp://flash24.kyodo.co.jp/?MID=RANDOM&PG=STORY&NGID=soci&NWID=2005072201005388
■「つくる会」教科書採択に遺憾表明　韓国政府
ttp://www.asahi.com/national/update/0713/TKY200507130346.html
栃木県大田原市の教育委員会が、来年度から市内の公立中学校で「新しい歴史
教科書をつくる会」が中心に執筆した教科書を採択したことを受け、在日韓国人
のグループが採択に反対するデモ行進を行いました。
ttp://news.tbs.co.jp/part_news/part_news3077797.html
韓国民団、「つくる会」教科書の採択撤回を要望…栃木
ttp://www.yomiuri.co.jp/national/news/20050722i404.htm
日本の知識人が住む杉並で「歪曲教科書」反対運動 朝鮮日報
ttp://japanese.chosun.com/site/data/html_dir/2005/07/26/20050726000045.html
つくる会歴史教科書、韓国側から不採択求める文書相次ぐ
ttp://kyushu.yomiuri.co.jp/news/ne_05072302.htm
大田原市に要望書　民団
ttp://www.tokyo-np.co.jp/00/tcg/20050723/lcl_____tcg_____002.shtml

教科書も会社が違うんだから

それだけ韓国にとって都合の悪い教科書なんね

>http://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2005-06-24/01_01_1.html
>極右暴力団改憲軍需利権集団が、KIチガイ神社を拠点として活動（＝Nタイムス、ルモンド）
>http://members.at.infoseek.co.jp/NankingMassacre/mondai/gyakusatu.html
>http://yeoseong.korea-htr.com/jyoseihoutei/nisino.htm
>太平洋戦争は日米という卑しいアジア侵略強盗同士が奴隷自国民を駆り立てた殺戮戦であった。
>靖国の英霊たちがアジア侵略強盗殺人の犯罪者若しくは犯罪の共犯者であるという事実から目を逸らしてはならない。
>英霊という侵略殺人の重犯罪者を野放しにして、時代に責任を霧散させて来たモラルが、戦後の無責任を拡大し「平成」の今に至った。
>拉致被害者を葬った金正日天皇北朝鮮軍需利権一派の愛国兵士たちが拉致家族の怒りから逃れる事など出来ないように、
>靖国の英霊たちもアジア数百万の家族を殺した犯罪者であり共犯者である事実から逃れる事は出来ない。
>数人の戦争指導者を連合国に裁いて貰うという怠惰に胡坐をかいて、英霊という個々の犯罪者を見逃してきた。
>靖国の英霊がアジア侵略強盗・家族殺しの犯罪者であり共犯者であるという重い事実を取り除く術などある筈もない。
>オウム裁判のように厄介で気の重いことだが、今、英霊という犯罪者を裁くのは我々戦後生まれ日本国民の義務である。
>アジア侵略の挙句、かけがえの無い家族を殺しておいて、たかが数十年で許されるはずがなかろう。
>靖国の英霊たちに家族を虐殺された被害者の怒りがもう消えたとでも思ってるのか。
>http://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2005-03-17/2005-03-17faq.html
>日本人1697人を虐殺亡霊復活！特高官僚町村金五（田中内閣自治相、信孝現外相の父）たちの平成2005。
>http://www.jcp.or.jp/akahata/aik2/2003-10-31/03_01.html
>北朝鮮の愛国拉致特攻兵士に家族を葬られた拉致被害者の怒りと
>侵略強盗家族殺しの靖国英霊兵士に対するアジアの凄まじい怒りは同じものだ。
>http://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2005-07-01/2005070101_05_3.html
>http://www.h2.dion.ne.jp/~kyokasho/0_conb07.htm

三国人の言う事なんか気にするなだよね　さすが石原知事

扶桑社の教科書が訂正箇所が多いのは、
どこまでの記述が許されるか挑戦してるんだよ。
他の教科書みたいに、人名や年号を間違えてるわけじゃ〜ないんだ！！

できる限り、良い教科書を作る為にな！！

つくる会放火：革労協の一派が犯行声明 2001年08月10日
http://www.mainichi.co.jp/news/selection/archive/200108/10/20010810k0000e040046002c.html

　「新しい歴史教科書をつくる会」が入居する東京都文京区のビルが放火
された事件で、「革命軍」を名乗る犯行声明が１０日、毎日新聞社など
都内の報道機関に届いた。文面から過激派「革労協狭間派」反主流派の
ものとみられ、警視庁公安部が調べている。

　声明は８日付で「東京都教委―都知事石原による都立養護学校への
『歴史』『公民』教科書の差別主義的強行採択に対する、革命的報復で
ある」とし、同会の教科書採択運動を「絶対阻止しなければならない」と
書いている。

　また、小泉純一郎首相の靖国神社参拝問題に触れ、「わが軍は重大な
決意をもって、今夏最大の決戦としてこれを爆砕する」と書いている。
　事件は７日深夜、つくる会事務所に隣接した駐車場に置かれた時限
発火装置から炎が上がり、事務所の網戸などを焼いた。


革労協活動家、強制わいせつで逮捕
明大生協職員、路上でキス強要
http://web.archive.org/web/20021226101559/http://www.zakzak.co.jp/top/3t2001062510.html

　２４日午後９時５０分ごろ、東京都中央区の女性（２０）が
自宅前の路上で、後方から男に襲われた。警視庁中央署が逃げた男を
追っていたところ、現場近で、住所不詳、革労協反主流派の活動家、
明治大生協アルバイトの山根章容疑者（２６）を強制わいせつ未遂
容疑で緊急逮捕した。
　調べによると、山根容疑者は、両手で女性の顔を覆い、キスを強要
しようとした疑い。容疑者は「きれいな女性がいたので、キスしたい
と思った」と容疑を認めているという。明大生協では、「犯人でも
プライバシーがあるので、一切コメントしない」。

>>425
悪いけれど、お主の日本語通じないよ。

教科書会社は違うから、同じトヨタ車って、全く意味通じないよ。

だから、>>339にチャンと答えろよ！

はいはい、左翼の皆さん〜、頑張ってくださいね〜
イタズラ電話やFAX攻撃なんかの姑息な手段じゃなく
革命戦士らしく、切腹や焼身なんかの命を懸けた抗議活動
よろしく〜

日本は孤立するね。
孤立主義もいいかもな。
石原なんて外国にぜんぜん友達いないだろうし。

焼身抗議マダァ？

なんでいちいちIDが変わってるんだ？
>>378
そういう見方もある。国も検定の際意見をつけなかった。そゆこと。
>>379
事実は事実。検定の際意見はついてない。そゆこと。
>>385
しかし間違ったことは書かれてないだろ？検定の際意見はついてない。そゆこと。
>>391を、ID固定(w
検定の際意見はついてない。そういう見方をしないと歴史はとんでもないことになる。そゆこと。
>>392
WGIPをぐぐれ。これは公文書に記載された「史実」だ、検定の際意見はついてない。そゆこと。
>>396
ソース出せ。検定の際意見はついてない。そゆこと。
>>400
法律の基本について学んでこい。話はそれからだ。検定の際意見はついてない。そゆこと。

お話しになりませんな(w

だから文科省の視点を絶対基準として扱うなら、
検定意見なぞゼロになること請け合いの政府編纂の教科書だけあればいいだろ。
車検の話を出して気のきいた事言ってるつもりになってるバカは、

国定教科書を求める運動でも起こしとけ（w

>>451

しかも油とか骨に当たって切れなくなることを予想して包丁100本も揃えてなｗ

>>425

とっとと、まともに>>339に答えろよ！

>>482

文部省の検定が気に入らないような人は

日教組にでも入って検定反対運動でもすればいいんじゃないかなw

>>462
何かの記事で「民間人だけで5000万人」ってあった気が

まぁ一般の保護者や生徒は別にいいんじゃない？って感じでしょ
発狂してるのはサヨクと在日だけｗぷぷｐ

こんなやつらが採択反対を叫んでいる！！

http://ca.c.yimg.jp/news/1122542381/img.news.yahoo.co.jp/images/20050728/maip/20050728-00000017-maip-soci-view-000.jpg

どう見ても「ガキの使いやあらへんで！！」のオバちゃんの七変化である。

新聞サイトのページビューランキング
（2005年２月、単位千ページ）

91535 読売新聞社 yomiuri.co.jp
73854 日経新聞社 nikkei.co.jp
71873 朝日新聞社 asahi.com
47378 毎日新聞社 mainichi-msn.co.jp
19082 朝鮮日報 chosun.com
9407 産経新聞社 sankei.co.jp ←●注目
9319 中日新聞社 chunichi.co.jp
4093 神戸新聞社 kobe-np.co.jp
3985 中国新聞社 chugoku-np.co.jp
3529 北海道新聞社 hokkaido-np.co.jp


刑務所の犯罪者には大人気だという右翼ミニコミ紙の産経新聞ですが
朝鮮日報の半分以下だという不人気ぶりが明らかになりました。
押し紙で水増ししても悲惨な発行部数とともにお笑いですね。

>>489
その前に、朝鮮日報のあり得ないページビューで爆笑。
ねらー逝き過ぎだw

>>464

とっとと、>>339にまともに答えろよ！

ったく

採択阻止のために自爆テロでもやってみれば、＞左翼の皆さん。

【政治】"人権擁護委員、日本人以外も？" 民主党、独自の「人権擁護法案」提出へ★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1122541339/

【民主党】人権擁護法案に国籍条項必要なし
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1114837674/


古賀誠案が廃案になったと安心したのもつかの間、予想通り”売国の本命”民主党がやってくれました。
今一度反対運動にご協力をおながいします。
民主党案は古賀誠案よりも更に最悪の内容になってますので、成立したら日本は終わりです・・・
あと、「なんとなく」とか「反自民」とかいい加減な理由で民主を支持したアホは市ね、まじで芯でくれ。

>>464

何度も書くぞ！

くだらない誘導せずにちゃんと>>339に答えろよ！

>>464

だから、＋民の��って嫌いなんだ。
つまらないところで誤魔化そうとする。
ちゃんと>>339に答えやがれ！

たった４校か。
石原閣下の力を以ってしても
これが都知事の限界なのか。

>>496
東京の公立中学校のほとんどは区立・市立だからな。
知事の権限外だ。

>>496
夕方のニュースによると、23校らしい。

人民元切り上げが２％のこのご時世に４校採択したなんてすごいよ。
時代はこれから

意味の無いたとえ話

検定通った教科書使うのをいちいちニュースにするのは差別やろ？　糞マスゴミ。

>>1
あんなインチキ教科書を使うようじゃ、日本もいよいよ終わりだな・・・m(_ _)m

>>東京・杉並区で「新しい歴史教科書をつくる会」による教科書を採択しないよう訴え、
　住民らおよそ３００人が「人間の鎖」を作ってアピールを行いました。この後、住民らは
　採択反対の署名およそ１万人分を杉並区教育委員会に提出しました

ついに、正義が行われようとしているんですね!!!!!!!!!!!!!!!!!
ついに、正義が行われようとしているんですね!!!!!!!!!!!!!!!!!
ついに、正義が行われようとしているんですね!!!!!!!!!!!!!!!!!

一、本日正午高山剣士来着す
　　捕虜七名あり　直に試斬を為さしむ
　　時恰も小生の刀も亦此時彼をして試斬せしめ頚二つを見込（事）斬りたり

「中島今朝吾日記」

実際、残虐行為はあったんだからな。正確な人数はともかくとして。

人間の盾
人間の鎖

次は人間の何かな？

>>東京・杉並区で「新しい歴史教科書をつくる会」による教科書を採択しないよう訴え、
　住民らおよそ３００人が「人間の鎖」を作ってアピールを行いました。この後、住民らは
　採択反対の署名およそ１万人分を杉並区教育委員会に提出しました

ついに、正義が行われようとしているんですね!!!!!!!!!!!!!!!!!
ついに、正義が行われようとしているんですね!!!!!!!!!!!!!!!!!
ついに、正義が行われようとしているんですね!!!!!!!!!!!!!!!!!

>>490
あー俺もネタ探しに朝日、朝鮮日報へ定期的に行っちゃう
産経は新聞取ってるし、サイトの方は滅多に見に行かんな

>>502
何ページのどの記述がインチキなんだ？
答えられなきゃ、お前がインチキなｸｿ野郎ってことでok？

>>505
人間爆弾

人間の糞

>>508
お、出てきたな。右翼の回し者！！よ〜〜〜ガンバレよ。
大体が、何で「新しい」なんだ？今までのでも十分日本史は
理解できたぞ。ヴァカ。右翼の回し者でなければ○双社のまわしものか？
いずれにしろ、モマエもどこが正しいのか言えないだろ？アフォ！！

>>511
○双社 って何処の出版社の伏字？

>>511
チョーセン人、この教科書のどこが間違ってるのか指摘をお願いします。
奴隷民族には答える義務があります。

無駄にしゃべらずに、どこが間違っているか、だけの回答をお願いします。
劣等奴隷民族チョーセン人、お願いします。

最近つくづく思うんだが、反日の書き込み多くね？
この教科書と嫌韓流の影響で、在日、売国がファビョってるだけかと思ってたんだが、
夏休みっつーことで、学生の書き込みも多いわけだよね
サヨ教育がうまくいっている証拠なのかな

>>511
俺はこの教科書が正しい教科書だなんて一言も言ってないんだがな。
つか読んでないから知らんがな。
で、どこがインチキなんだ？参考にするから教えてくれよ。

彼らは、何処がどうおかしいと言う指摘は出来ないよ。
何故なら、何処もおかしくないから。
何処もおかしくないから、彼らとしては問題な訳で。

>>516
あっ、そうか、おかしくないから困っちゃう訳ね。
ウソを教科書にしておきたい訳だ。納得、納得

何でこんなにキレてるヤツがいるのかわからん。

この教科書に文句あるなら、ＯＫ出した文科省に言えよ。
間違っても学校を脅迫するなよ。

>>518
物凄い正論だ。

.,.、./i./;　　　　　ヘヘ、　　　　　　　/＼
.| |////／ﾉ　　 へヽヽヽ,　　　　.,　.llllliii,　||||, llll
/　ー　／　　 ⊂ﾆ　　　＼　|＼i＼lllllllllllll llll ||||　 /
　　　ヾ￣从,ﾄ,,ｲ,liﾄl,,,,,i,,／__.|　 　 llllﾞﾞ'illlllllll,,lll!'　/　
r，.i,,,lllllilllllllllllllllllllllllllllll,<.,r＼　　　ﾞﾞﾞﾟ,,iilllll!!!'　　/＿
.,,llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllliillｔ＼＼　 　iilllllll!!!!!!!!　　　／
'ﾞllllllllllllllll!l!ﾘllﾒlﾘﾉ!ll!!llllll＞ ＜　　 'ﾞ!lllllﾞﾞ~,lllll! 　　＞
..lllllll!ノ!!＼,ﾞ:::::;,/::.X.ullﾄ　　<　　　　　,iillll!! ,!! !! ＞
: 'ﾞllll,ﾞ'（＠）", ,（＠） _〉^〉　＜、　 lllllll　l!lll!''　<
　 /〈_uﾞ-ﾆ----==ﾆ-iJ'_　,＜　　llllllﾞ　 .lllli,　　＞
　 ヽ|.┌ﾆ-─!!!!!|||||||:i　　|／　 　ﾞﾞ''　　バ 　　＞
.　　 |.|||||||||||||||||||||||:|.|　　￣／　lllll!　ilill il il 　＼
　　　|.l|||||||||!!!!!!!!||||i,|.|　　／　　llllll　　lllil　 　 ＿ヽ
.　　　|i||!!ir'”｀　　＿ ..l.|　　￣ﾌ　　　　バ　　　 ＼
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"ヽヽ　.'─ヽ,,__,,,,,--/>ヽ／从 ､llllll　 llllli　　　　＼
　 ＼ﾔz＿/ ＼;;;;;;;;//　.|　`|ﾞi､　　　　　Ｖ　＼|￣
　　　ヽ　〉 i､ 　 /i._」＼ | 　!　i｀　.l
　 　　｀ ｜　＼ | .i　　　"　　 .ﾞl　/
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　｀＼　 ヽ　　　 　ヽ　　　　　　 |
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　　　　 ＼!,　　　　 |　　　　　　 l、
　　　　　　ヽ　　　　ヽ　　　　　 .l
　　　　　　 丶　　　　!　　　　　 .i

　　　　　　　　+　　　　*　　　　　おにぎり ワッショイ！！ 　　　　　　　　　　+　　　　　　　　　+
　　*　　　　　　　　　　　　＼＼　 おめでと ワッショイ！！　／／ 　　*　　　　　　　　　*
　 　　　　　+　　　　　　*　　＼＼　 宇宙ワッショイ！！ 　／／ 　　　　　　　　　+
　　ﾜｼｮｰｲ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　+／■＼　　／■＼　　　　　　　　+
　 　 ／■＼　　　　／■＼　　／■＼　 ／■＼　／■＼（　´∀｀∩∩´∀｀　） 　∩ /■＼　ｵﾒﾃﾞﾄ ﾀﾞ
　　 （　´∀｀）　　　（　´∀｀∩（´∀｀∩） （　´∀｀）（´∀｀　）（つ　　 丿ヽ　 ⊂丿 　 ヾ(ﾟДﾟ　 )　　ｺﾞﾙｧ
　（( （ つ 　~つ )）　（つ　　　ノ（つ　　丿（つ　　つ⊂　⊂丿 （　（　ﾉ　 （　（　ﾉ　)）　 /　　 ⊃　)）　+
　　　乂　　((⌒) )）　ヽ　 （　ﾉ　（　ヽノ　　）　）　）　（　（　（　　し'し'　　　し'し'　　　０＿　〈
　*　　（＿_）　　　　　（＿）し'　し（＿）　（＿）＿）　（＿（＿）　ﾔﾎｰｲ　 　ﾋﾟｮｰﾝ 　 　　　`Ｊ　　*

>>518
その通りなんだけど、彼らは絶対に言論で戦う事はしない。と言うか出来ないｗ
結果的に、と言うか端から圧力や脅迫と言った手法しか取り様が無いと。
ホント、たちの悪い連中ですよ。

一、本日正午高山剣士来着す
　　捕虜七名あり　直に試斬を為さしむ
　　時恰も小生の刀も亦此時彼をして試斬せしめ頚二つを見込（事）斬りたり

「中島今朝吾日記」

>>505
人間のビームライフル
人間のバズーカ
人間の頭部バルカン砲
人間のフルアー(ry

ウヨク教科書か

>>511
右翼って誉め言葉だよ。
ｻﾖｸも、教科書問題も、朝鮮の圧力もなんだけど、














在日には関係ないでしょｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>522
恣意的な印象操作も追加ｷﾎﾞﾝﾇ

病名 【国籍同一性障害】 こくせきどういつせいしょうがい

患者自身が日本人であるにも関わらず、自分があたかも中国人・朝鮮人であるかのような錯覚に陥る一種の精神病。

何故か 中国・朝鮮が素晴らしい国・国民であるかのような幻想・シンパシーを抱く。
「他国民」である日本・日本人が悪辣で卑怯・無知蒙昧な存在だと思い込むようになりる。

　病状が進むと、自分たちの属する日本国家・国民を根拠無く貶め、批判し、あげつらうことで、
自分自身がまるで 正義の味方であり、人権感覚に溢れる国際派であり、
弱者の擁護者であり、不正の告発者であり、先進的な改革者であるかのように思い込むようになり、
それにより 精神的な満足感を得る、といった相当に重篤な症状が発現する。

　自分の考えが唯一絶対だと確信しているので、絶対に妥協しない。
あらゆる機会を捕らえて相手方を非難・誣告する。

日本国家・日本人を自分たちの「敵」であると定義しているので、どんなに不当・理不尽な
言いがかりが日本に及んでも、患者自身が感じるのは達成感・幸福感・高揚感だけである。

　外国メディアの論調が日本批判だった場合、彼らと「一体になれた」ような錯覚に陥り、幸福感は頂点に達する。
実際には、自分たち自身が その批判されている「日本人」そのものなのだが。

　どんな内容であれ、日本・日本人が攻撃を受ければ受けるほど、ますます自分の正しさ・正当性を確信する。
　自分たちが国際社会で支持を受けていると思い込んでいるので、いつも「日本は国際社会・アジア諸国から孤立している」
などと主張し、従って日本は自分たちの言うことを聞くべきだ、と結論付ける。

なお、患者の主張する「国際社会・アジア諸国」とは ほとんどの場合、「中国・韓国・北朝鮮」の
3カ国だけであり、これらの国がしばしば世界全体から孤立し、嫌われていることには気付かないのが通常である。
　彼らの日本への攻撃は、そのほとんどが 愛する中国・韓国・北朝鮮自身への攻撃にもなっており、自爆が多い。
最近では、病状への世間の理解も進み、当然の如く賛同者が減ったため、患者の生活権が脅かされている。

　治療法はあるにはあるが、自覚症状がほとんど現れないため、手遅れになるケースが大半である

みんなのオモチャが逃げ出すようなﾚｽをしてしまい、すみませんでした。
暫くしたら、idを変えて再登場してくれると思いますので、それまで
我慢してください。

都教育委員は次の通り。
【委員長】木村孟（大学評価・学位授与機構長、中央教育審議会副会長）
【委員長職務代理者】鳥海巌（元丸紅会長）、米長邦雄（将棋棋士）
【委員】内館牧子（脚本家）、高坂節三（経済同友会憲法問題懇談会委員）
【教育長】中村正彦

朝青龍叩きしか話題にされてなかった内舘牧子だが、こういう決定についてはGJと言っていいのではないか。
日本文化を頑固に研究・守護する者として尊敬する。

>>1 ＧＪといいたいところだがたぶん
次　は　狂　師　が　騒　ぎ　出　す　

皇紀弐千六百七拾年ころには神州全体でつくる会の御教科書が使はれますうやうに
(−人−)

>>530

この人たち自分の子どもにこの教科書読ませたいと思うのか？

よっしゃあああああああああああああああ！！！！！！！！！！！！！！
東京都教育委員会よくやったＧＪ！

>>535
よくやってませんよ　たった４校でしょう
ま、勝って兜の緒を締めよ　といったところやね

韓国は長い間中国の属国だった
朝鮮の皇帝（日清戦争の日本の勝利により王から皇帝の座を得る）高宗は
日本に併合を求めた
日本の併合によって未開の韓国は一気に近代化、法治国家、教育国家になった
韓国は日本固有領土竹島を不法侵略支配しており日本の国際司法裁判所
への提訴に応じない
韓国兵は米国に従軍してベトナム民間人を虐殺しぬき強姦しまくり一万以上の私生児
を残してきた
韓国は日本固有の文化をすべて盗もうとしている

日本の歴史教科書に載せなければならない最低限の韓国についての項目

やっぱ選定方法の変更が良かったな。

今後もサヨク教師を排除して、
教育委員などが率先して公平な見地から選ぶ
このような方式を勧めるべきだね。

地方の者だからわからないんだけど、都立の高校って中高一貫のと
養護学校だけしかないの？

ﾎｴ？(´д｀ ) ﾎｴ？

>>539
中学は普通、市区町村立。

>>539
学区が都全体の学校だけじゃないかな、多分。

○これでは歴史に対する思いは育たない
・・・
　延々と日本の歴史を学んできて、その結論がこれなんです。要するに、日本の
歴史は女性差別の歴史であり、朝鮮人・中国人にひどいことをした人権抑圧の
歴史だったんだ。それを否定して人権を尊重する社会をつくりましょう。
こういうことですね。
・・・
　1998年に来日した韓国の金大中大統領は、アジア各国には、日本が過去を
正しく認識していないと考え、今も日本に対する危惧と憂慮を捨て切れない
人々が大勢いる、と述べたうえで、次のように演説しました」云々と。

　要するに、日本は差別の歴史、侵略の歴史をやってきたのに、まだ反省して
いないで開き直っている悪い人たちがいる。それを憂慮しておりますという
わけです。「これでいいんでしょうか」と子供たちに問いかけるわけです。
ですから、今の体制を倒して立ち上がろうではありませんかという、ある意味
での政府打倒、あるいは現体制打倒の呼びかけだと言っても過言ではないので
はないでしょうか。

　そして、「戦後補償を求めて裁判をおこした人」というこういう写真を載せて、
日本という国がいかに今なお告発されなければならない国家であるかということ
を子供たちに印象づけて終わるわけです。これは他の教科書も全部同じです。
この先人たちの思いや努力を継いで行きましょうということを結論に持ってきて
いる教科書は扶桑社以外ありません。　みんな差別撤廃、人権の大切さばかりです。
せいぜい日本文教出版の教科書に、平和国家をつくりましょうとなっているくらい
です。先人たちの努力、先人たちへの尊敬、歴史を大切にしましょう、日本の
歴史への誇りを持ちましょう、そんな言葉は死語なんですね。
ttp://seisaku-center.net/archives/kyoukasyo/sakai-koenroku/sakai-koenroku-3/itou-sakai3.htm

>>541-542
ｔｈｘ
作る会の教科書が高校用と根本的な勘違いしてた

>>539
都立高校はたくさんあるけど、つくる会の教科書と高校と、なんも関係ないし。

つくる会放火：革労協の一派が犯行声明 2001年08月10日
http://www.mainichi.co.jp/news/selection/archive/200108/10/20010810k0000e040046002c.html

　「新しい歴史教科書をつくる会」が入居する東京都文京区のビルが放火
された事件で、「革命軍」を名乗る犯行声明が１０日、毎日新聞社など
都内の報道機関に届いた。文面から過激派「革労協狭間派」反主流派の
ものとみられ、警視庁公安部が調べている。

　声明は８日付で「東京都教委―都知事石原による都立養護学校への
『歴史』『公民』教科書の差別主義的強行採択に対する、革命的報復で
ある」とし、同会の教科書採択運動を「絶対阻止しなければならない」と
書いている。

　また、小泉純一郎首相の靖国神社参拝問題に触れ、「わが軍は重大な
決意をもって、今夏最大の決戦としてこれを爆砕する」と書いている。
　事件は７日深夜、つくる会事務所に隣接した駐車場に置かれた時限
発火装置から炎が上がり、事務所の網戸などを焼いた。

歴史教科書　『扶桑社版を不採択に』
「県南９条連」など２団体　小山市教委に要請

http://www.tokyo-np.co.jp/00/tcg/20050728/lcl_____tcg_____001.shtml

でも何でこんなまともな教科書が「戦争美化」なんてレッテルはられてるの？

都の教育委員会なんて都知事のサジ加減だから、
教育委員が教科書の後援している都知事の
私的な趣味に合わせるのも仕事のうちだよ。
都知事と趣味が合わなければクビが危ないからね。

中靴の音が…聴こえますか

>>549
都知事は選挙で都民の信託受けているんだから、それで問題ないと思うが。
それが問題だと思うなら、他の知事を選べばいいんだよ。

>>548
アメリカの戦艦を撃沈して煙がモクモクあがってる写真は戦争美化じゃないかと。

おい、教科書でやるなよ。

戦争美化なんて、どこにでもいくらでもあるんだからよ。

おすすめID:L8TpNcv60

>>552
何処の国でも歴史は、自国賛美ですよ。

>>552
＞＞アメリカの戦艦を撃沈して煙がモクモクあがってる写真は戦争美化じゃないかと。

論理的に解説してくれ。

アメリカの戦艦を撃沈したのは美化ではなく、事実です。
日本の戦艦はほとんど撃沈されたけど。

　　　（戦争って、カッコいいよなぁ！）　（ちょっと、またやってみたいな）
　　　　　　　　　　　　　　｡o○　　　　　　　　　　　｡o○
　　　　　　　　　　 ,;r―ﾚ､　　　　　　　　　,r=-､
　　　　　　　　　 /;;;;;;;;;;;;;;;ヽ　　　　　　　,ｨミﾐ;;;;;;ヽ
　　　　　　　　　fr=-､;;;r､;;ﾉ　　　　　　 ftミ三r,､;;丶
　　　　　　　　　 _lｲ　Vｿｨ'　　　　　　　 ﾞj･´　 6);;;;;）
　　　　　　　　　 ヽ.ノ_ ,/7ヽ、　　　　　　丶ﾉ_ノ;rﾍ
　　r−'''"~´i!　　　/{Vﾌ"/　ヽr‐'''"~´ i!　 fﾐy'ｧ''"^ヽ
　　l!扶桑社 l!　　 l l!　r:ゝ　　l 扶桑社l!　Lf〈　l＿_,j
　　 l!　　　　 l!　　_」~i：|__i‐┬l!!　　　　,.+-､l_,}__」￣l
　　　l!歴 史(三ヽ--┴'''"　,j l! l! 歴史｀i彡＿＿＿/
　　にｴﾆﾆﾆゝﾆ-‐--i---'''" lUﾐエニニニニｺl＿,,,ィ'

>>552
なるほどねー
うちの親が教育委員会で、この教科書すげー嫌ってるんだわ
でも自分読んだけどそこまでおかしいかなあって思ったんだけど

このような新聞もあるのですが。
http://mindan.org/shinbun/news_bk_view.php?page=1&subpage=1442&corner=2

>>558
賛成してるのも反対してるのも、内容を全く読んだことないとかの方が多いから

60 名前：名無しさん＠６周年[sage] 投稿日：2005/07/19(火) 17:45:38 ID:216gbrnt0
戦後の日本の中で
アメリカによって日本が変えられるのを見て
在日は時間をかければこの国を操れると考えた

まず総連を作った
同時に人権・平和運動を起こして人権・平和について過剰な反応を示すように根回しをしていった
また同時に一部の同胞を帰化させ教育現場等各組織に送り込んだ

それらの意識が根付く頃、賠償等を声高に叫び、効果的に特権を所得し、力を得始めた
同時に種が実を結ぶように各組織に送られた同胞はある程度の地位まで上り
その力を使ってさらに多くの同朋を更に多くの組織に送り込んだ

特に教育組織に送り込んだ効果は絶大であった
人格・思想形成段階における刷込みは日本人から危機感を麻痺させ、
我らの考えに同調しやすい人間を簡単に10年単位の年齢層まるごと作り出す事が出来る
しかも彼らは近い未来、日本の将来を担う者達なのだ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　イ・ソンホン『巷に雨の降る如く』より

都教委の変態、米長の素晴らしい履歴（ｗ

【米長邦雄の逸話集】
・1943年山梨県増穂町生まれ。5人兄妹の四男として生まれる。
・1955年佐瀬勇次名誉九段門。63年四段に。デビューからいきなり6連敗。もちろん前代未聞の新記録。
・1970年のB級1組順位戦最終戦で、当時の最年長A級返り咲き記録を目指していた大野源一を破り
ヒールとしての地位を不動のものにする。
・1973年、棋聖戦で有吉道夫を破り、初タイトルを獲得。しかし翌年、内藤國雄に奪われると、その後
タイトル戦8回連続挑戦失敗という記録を作ってしまう。
・1984年、棋聖、十段など獲得タイトルも増え、棋士としての全盛期を迎える。
タイトル戦の打ち上げ時に浴衣で登場、お酌をしてまわる芸者さんが自分のところに近づくと、おもむろに
浴衣の裾を開く。 そこには超弩級のリアル米長玉が。あまりの大きさに驚いて腰を抜かした芸者さんも
いたという。もろちん犯罪。
・1985年、鳥取砂丘での全裸ヌード写真を週刊誌に発表。もろちん棋士としては史上初の快挙。
・1988年の第1期竜王戦で島朗にストレート負け。ホテル内で失意のフリチン全力疾走を敢行。こちらも史上初。
・1990年、南芳一を破り王将復位。弟子の先崎学（現八段）らと歓喜の裸踊り敢行。
・1992年、Ａ級順位戦出だし3連勝も、谷川との全勝対決に敗れる。「悔しい！」と叫びながら将棋連盟5階から放尿を
試みるも、先崎らに止められる。 別に酒は入ってない。
・1998年、文化放送でラジオ番組を担当する（1年間。月〜金の10分間）。朝から不倫の話や自らの女性遍歴を赤裸々に開陳。
タイトルの「米長邦雄・人生さわやか流」などあって無きが如しの泥沼流炸裂。
・この頃、自宅の菜の花畑を森内俊之（現名人）に「立派なレンゲですね」と言われてヘコむ。
・2003年の王将リーグを最後に引退。最後もデビューと同じく6連敗で終える。その後、天皇陛下にも
奇襲戦法を試みるもあっさり敗れる。
・通算1103勝800敗。タイトル獲得は19期。挑戦失敗20回というある意味不滅の大記録も残している。棋士としては天才。人間としては変態。

史の捏造に手を貸す朝日新聞　中韓両国の反日煽る教科書報道　平成１７年／０４／１１

　新しい歴史・公民教科書から「従軍慰安婦」という言葉がなくなり、日本の官憲による
「強制連行」説も否定された。この二つの単語は戦中にはまったく存在しなかったもので、
戦後に捏造（ねつぞう）されたものだ。このウソを教科書に載せるに至った政治家・官僚
は深く反省すべきだ。
　一九八二年六月に、教科書の「侵略」が「進出」に書き改められたと新聞・テレビが
一斉に報道した大誤報事件が起きた。このときの官房長官が宮沢喜一氏で、誤報だと知って
いながら、教科書検定に当たっては「近隣諸国に配慮する」との“宮沢談話”を発表した。
同年九月の鈴木善幸首相の訪中を控えて「ことを荒立てたくない」との配慮からだったようだ。
　その後、九二年に首相として宮沢氏が訪韓したさい、当時の盧泰愚大統領から従軍慰安
婦についての「歴史認識」を迫られ、同年七月、加藤紘一官房長官が「慰安所の設置など
で政府の関与があった」と公式に認めた。しかし軍が関与したとされる文書は業者に対して
「慰安所の衛生を万全にせよ」といった類の文書で、関与とはいえない。
　さらに九三年には、河野洋平官房長官が「慰安婦を強制連行したことを認める」と謝罪
した。しかし“河野談話”の元となった日本の調査資料には「強制連行」を示す文書は
一片もなかった。後に石原信雄・官房副長官、平林博・外政審議室長が、慰安婦と称する
韓国側証人が一方的に述べた旨を証言している。
　宮沢、加藤、河野各氏らは首相の訪中や訪韓を控えて、「とりあえず相手の言い分を
聞いて、この場を収めよう」という“その場凌（しの）ぎ”の連続だった。この無責任な
態度が史実を捏造して教科書に載せるという、許すべからざる事態を招いたのである。
　この腑抜（ふぬ）けた政治家たちの裏には、チャイナスクールと呼ばれる土下座しか
知らない外務官僚が常に絡んでいる。二〇〇〇年には、検定調査審議会の野田英二郎委員
（元インド大使）が扶桑社の教科書を不合格とするよう工作したことが発覚している。
(以下略
ttp://www2.neweb.ne.jp/wd/sekisei/sub168.htm

みんなどんどん使ってくれよ

　　　　　　　　　　　 (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!!
　　　　　　∧__∧ 　(ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!!
　　　　　 ( ´･ω･) 　(ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!!
　　　　　 /ヽ○==○(ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!!
　　　　　/　　||＿　| (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!!
　　　　　し'￣(_)）￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣(_)）￣(_)）

みんなが飽きてきたころに、単発idが連発する件について

http://news19.2ch.net/test/read.cgi/news/1122520354/l50

【朝日新聞】 朝鮮総連を人権擁護委員に入れるべき 心配のしすぎだ
1 ：番組の途中ですが名無しです ：2005/07/28(木) 12:12:34 ID:LCiMPdm+0 ?##
朝鮮総連や部落解放同盟の名を挙げ、特定の国や団体の影響が強まるのではないかという批判も相次いだ。

人権擁護委員から外国人を締め出すため、国籍条項を加えるよう求める声も高まった。

だが、心配のしすぎではないか。

http://www.asahi.com/paper/editorial.html
　　　　　

みんなどんどん使ってくれよ

　　　　　　　　　　　 (ﾟ∀ﾟ)ｸｿｻﾖは氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)ｸｿｻﾖは氏ね !!!
　　　　　　∧__∧ 　(ﾟ∀ﾟ)ｸｿｻﾖは氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)ｸｿｻﾖは氏ね !!!
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　　　　　/　　||＿　| (ﾟ∀ﾟ)ｸｿｻﾖは氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)ｸｿｻﾖは氏ね !!!
　　　　　し'￣(_)）￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣(_)）￣(_)）

採択控え　各市教委へ要望
歴史教科書連続講座」に並行して、県下各支部は精力的に各市教育委に
「歪められた教科書を採択しないように」と要望活動を展開している。
４月26日の民団西宮支部による西宮市教委への要望活動を皮切りに、
各支部の支団長が積極的に要望活動を行ったのは県下主要都市の市教委16カ所
に及んでいる。ほとんどが本団の要望に対して好意的な反応を見せているが、
ある教育委員会では「日本の教科書に他の国の人が注文をつけるとは」などと
、かなり高圧的な態度もあった。その市ではいまだに地方参政権意見書の採択
をしないばかりか、市議会で「靖国参拝」賛成と、全国でも例のない決議をす
るなど異例の姿勢を見せている。

（2005.07.27　民団新聞）
http://mindan.org/shinbun/news_t_view.php?category=13&page=33

　　　　　　　　　　　 (ﾟ∀ﾟ)都教委はＧＪ!!! (ﾟ∀ﾟ)都教委はＧＪ!!!
　　　　　　∧__∧ 　(ﾟ∀ﾟ)都教委はＧＪ!!! (ﾟ∀ﾟ)都教委はＧＪ!!!
　　　　　 ( ´･ω･) 　(ﾟ∀ﾟ)都教委はＧＪ!!! (ﾟ∀ﾟ)都教委はＧＪ!!!
　　　　　 /ヽ○==○(ﾟ∀ﾟ)都教委はＧＪ!!! (ﾟ∀ﾟ)都教委はＧＪ!!!
　　　　　/　　||＿　| (ﾟ∀ﾟ)都教委はＧＪ!!! (ﾟ∀ﾟ)都教委はＧＪ!!!
　　　　　し'￣(_)）￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣(_)）￣(_)）

　　　（戦争って、カッコいいよなぁ！）　（ちょっと、またやってみたいな）
　　　　　　　　　　　　　　｡o○　　　　　　　　　　　｡o○
　　　　　　　　　　 ,;r―ﾚ､　　　　　　　　　,r=-､
　　　　　　　　　 /;;;;;;;;;;;;;;;ヽ　　　　　　　,ｨミﾐ;;;;;;ヽ
　　　　　　　　　fr=-､;;;r､;;ﾉ　　　　　　 ftミ三r,､;;丶
　　　　　　　　　 _lｲ　Vｿｨ'　　　　　　　 ﾞj･´　 6);;;;;）
　　　　　　　　　 ヽ.ノ_ ,/7ヽ、　　　　　　丶ﾉ_ノ;rﾍ
　　r−'''"~´i!　　　/{Vﾌ"/　ヽr‐'''"~´ i!　 fﾐy'ｧ''"^ヽ
　　l!扶桑社 l!　　 l l!　r:ゝ　　l 扶桑社l!　Lf〈　l＿_,j
　　 l!　　　　 l!　　_」~i：|__i‐┬l!!　　　　,.+-､l_,}__」￣l
　　　l!歴 史(三ヽ--┴'''"　,j l! l! 歴史｀i彡＿＿＿/
　　にｴﾆﾆﾆゝﾆ-‐--i---'''" lUﾐエニニニニｺl＿,,,ィ'

●日本は李氏朝鮮の奴隷を解放した(デフォルメ有り）
http://nihonjustice.hp.infoseek.co.jp/index.html
http://www.geocities.jp/ggg_nihon/index.html
■注意
衝撃の映像を含むため１８歳以下と心臓が悪い者や精神的に弱い人間は
麗妃と忍者特殊部隊の章（二部の三章と七章）は閲覧禁止。
免責事項
上記写真閲覧による精神的な損害に関する責任は作者は一切負わない。
個人の責任により閲覧すべき。
推奨解像度　1024×768以上。

閣下の政治圧力は凄いからね　委員まで右翼思想丸出しの連中かよw

まぁ、webで確認できるだけでも、教科書というよりは洗脳の道具って感じだな

> ttp://uper.on.pc1.jp/upload/so/up3873.jpg
> 選挙権よこせニダ <丶｀∀´>

> ttp://uper.on.pc1.jp/upload/so/up3877.jpg
> ttp://uper.on.pc1.jp/upload/so/up3878.jpg
> 植民地統治は悪逆非道ニダ <丶｀∀´>

> 読んで面白かったら、ぜひ買うよろし！
> 印税入らないと 作者はボディガードが雇えない・・(((( ；ﾟДﾟ)))

杉並区のプロ市民ざまぁミロｗｗ

歴史知識なんて実は使う機会なんてほとんど無いので影響は少ないが、
公民教科書は問題だろ。
大学に入って作る会教科書で得た知識を披露なんてしたら嘲笑されるぞ。

2005年7月19日、茨城県大洗町の教育委員長と教育長が、「つくる会」教科書採用を却下した
地区教科書採択協議会の決定に反発し再協議を要求、容れられない場合は決定とは別に町独
自の判断で購入・使用する予定である旨発言したと報道。教育長は“そのような議論はして
いないし、独自購入は教科書の無償配布を定めた特別措置法に違反する”と否定。

蛆の捏造記事みっともない

中国と田代について熱く語りましょう

★【お盆】中国バカーVS日本ビパー part111+【仏降臨】
http://ex11.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1122479952/
2chan専用プラウザをお勧めいたします。

★bargiko
http://cgi36.plala.or.jp/bargiko/multithread/bargiko.cgi?roomID=1122274385909
お手数おかけいたしますが、お名前の入力をお願いいたします。
20：00〜24：00くらいに人が多いです。

朝日新聞って解り易いですね

http://news19.2ch.net/test/read.cgi/news/1122548264/l50

サヨ的ビフォーアフター

【ビフォー】
家永教科書事件判決は間違っている！
教科書検定制度は違憲だ！様々な意見の教科書があってもいい！

【アフター】
つくる会の教科書は歪曲されている！
採用することは認められない！検定を不合格にすべきだ！

教科書なんて一過性の知識だろ？
昔の常識、今の非常識だもんなｗ

汚らしい朝鮮人宗教の信者で、日中軋轢を作るための教科書を作る会の高橋チョンの犬史郎センセイについて

「埼玉県高等学校教育法研究会」の声明文
http://www.geocities.jp/saitamakyoiku/kyoikuhou.html
５、「集団結婚」を斡旋していたカルト集団「統一協会（世界基督教心霊統一協会）」の会員であるとも噂され、統一教会系の
団体の集会で度々講演を行ってきた人物です。統一協会は過去、多くの青年たちを集団結婚に送り込んだという重大な責任
がある団体です。青年たちの被害者は少なくありません。高橋氏はその責任をどうとるのでしょうか。

>>579
一貫してるじゃん。
要するにウヨの魔の手から子供たちを守ろうってことだろ。
いいことじゃん。
なにか問題あるのか？

>>579
ﾜﾛﾀ

>>582
目的や結論が一貫してないって話じゃなくて、
根拠や基準が一貫してないってことじゃないかな。>>579が示したいのは。

http://www.tsukurukai.com/15_web_voice/webvoice_vol05.html
高橋 史朗 (たかはし　しろう）
新しい歴史教科書をつくる会 副会長

http://www.jca.apc.org/rekkyo/newfile2001/local-iken.htm
● 高橋史朗氏とはどんな人物か
○ 統一協会（世界基督教心霊統一協会）で「集団結婚」を斡旋していた。「被害者」は多い。→純潔教育の強調。ジェンダーフリー教育を妨害。男女特性論を強調。八木秀次もいた。
○ 改憲団体「日本会議」に所属し、関連団体として「日本青年協議会」を創った。「日本教育研究所」役員。中曽根康弘氏とも親交あつい。民間教育臨調運営委員長（表向き「辞めた」とは言っていない）。
○ 「つくる会」は1996〜97年頃は、よく言えば「右派の統一戦線」、悪く言えば「雑多な右派人脈の金銭的野合」。

＞○ 統一協会（世界基督教心霊統一協会）で「集団結婚」を斡旋していた。
＞○ 統一協会（世界基督教心霊統一協会）で「集団結婚」を斡旋していた。

http://www.geocities.jp/saitamakyoiku/1212yuushi.html
（前略）その当時から、 高橋史朗氏は、『週刊文春』『文芸春秋』誌上や、統一協会と深く関わっている『世界日報』などで、性教育に対して否定的な論文を発表しています。
『東西南北統一運動国民連合』などの講師活動のなかでも、全国の学校で、取り組みが始まったばかりの性教育を、「過激」「行き過ぎている」などと攻撃し、「純潔教育」の必要性を強調していました。　　

http://www.asyura2.com/0403/ishihara8/msg/572.html
高橋史朗：日本教育研究会（＝生長の家）副所長等を歴任した経歴あり。もちろん統一協会・勝共連合御用達
※日本会議はそもそもが神社本庁や生長の家などの宗教団体を中心に結成された「日本を守る会」が前身。それが皇国史観の改憲民族派団体「日本を守る国民会議」と合流したのが1997年
その役員のほとんどが勝共連合＝統一教会の賛同人
なにしろ理事長・戸澤眞にしてからが勝共連合の元顧問

564 名前：名無しさん＠６周年 本日のレス 投稿日：2005/07/28(木) 20:53:14 qWo0YvnC0
みんなどんどん使ってくれよ

　　　　　　　　　　　 (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!!
　　　　　　∧__∧ 　(ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!!
　　　　　 ( ´･ω･) 　(ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!!
　　　　　 /ヽ○==○(ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!!
　　　　　/　　||＿　| (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!! (ﾟ∀ﾟ)都教委は氏ね !!!
　　　　　し'￣(_)）￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣(_)）￣(_)）


582 名前：名無しさん＠６周年 本日のレス 投稿日：2005/07/28(木) 21:32:11 qWo0YvnC0
>>579
一貫してるじゃん。
要するにウヨの魔の手から子供たちを守ろうってことだろ。
いいことじゃん。
なにか問題あるのか？

高橋姓は多いから

つか…教科書ごときでウヨサヨ思想になるって本気で思ってるのか?　どんな人生歩んで来たんだよ…お軽い思想だナ

　　　（安重根義士って、カッコいいよなぁ！）　（ちょっと、また殺ってみたいな）
　　　　　　　　　　　　｡o○　　　　　　　　　　　｡o○
　　　　　　　　　　 ,;r―ﾚ､　　　　　　　　　,r=-､
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　　　　　　　　　fr=-､;;;r､;;ﾉ　　　　　　 ftミ三r,､;;丶
　　　　　　　　　 _lｲ　Vｿｨ'　　　　　　　 ﾞj･´　 6);;;;;）
　　　　　　　　　 ヽ.ノ_ ,/7ヽ、　　　　　　丶ﾉ_ノ;rﾍ
　　r−'''"~´i!　　　/{Vﾌ"/　ヽr‐'''"~´ i!　 fﾐy'ｧ''"^ヽ
　　l!韓国史l!　　 l l!　r:ゝ　　l 韓国史l!　Lf〈　l＿_,j
　　 l!　　　　 l!　　_」~i：|__i‐┬l!!　　　　,.+-､l_,}__」￣l
　　　l!　　　　(三ヽ--┴'''"　,j l! l!　 　｀i彡＿＿＿/
　　にｴﾆﾆﾆゝﾆ-‐--i---'''" lUﾐエニニニニｺl＿,,,ィ'

>>579
ワロタ

要するに、 「自分たちの考え以外は認めない、
他人を弾圧してでも 自分の表現の自由を守る！」
ってことだな。
軍国主義そのものだ・・
こうやってセクト内でリンチや総括をしてきたんだろな

魔の手が逆だったらどうすんの？

ダブルスタンダードってことをいってるんだろうよ。
サヨの本質なんてそんなもの。

>>584
藻前は親切だね。
親切の上にバカが付くほど・・・あ、うそ。

>>590
まぁ日本とアジアの平和がかかってるからな。
手段は人の命を救うという正しい目的に従属してよい。
なにもおかしいことはない。

ちなみに 家永教科書訴訟の家永三郎は

朝鮮戦争が北朝鮮の侵攻によって始まった（暴風作戦）
ということを絶対に認めない。
教科書にも 「南北間に戦争が勃発し・・・」
としか書いてない。
問い詰めても 「どちらが先に侵攻したかはわからない」 と頑なに主張する

書き手と市民団体のマッチポンプともいうべき事件であった


>>592

アジアの平和国家の 建国以来の歴史

1949年　建国。 すぐ 【ウイグル】侵略、占領
1950年　【朝鮮】戦争参戦。金日成を傀儡に、100万人以上の虐殺・粛清に加担。
1951年　【チベット】侵略。 民族浄化へ。100万人以上を虐殺。
1959年　【インド】と国境紛争
1967年　【カンボジア】のポルポトの後ろ盾に。 100万人以上の虐殺に加担。
1969年　珍宝島で【ソ連】軍と衝突
1971年　尖閣諸島周辺で石油資源が発見されるや否や、突如 領有を宣言。
1979年　【ベトナム】侵略。 「懲罰戦争」と表明。「過去より未来志向で」と言い放ち、謝罪を拒否。　
1989年　民主化を求める【自国民】数千人を天安門周辺で虐殺。 戦車で踏み潰す映像が世界実況中継
1992年　「領海法」制定により南沙諸島、西沙諸島の領有を宣言。
1995年　歴史的に【フィリピン】が領有してきたミスチーフ環礁を、中国が占領。
1996年　【台湾】海峡でミサイル発射。台湾を恫喝
1997年　【フィリピン】が歴史的に領有してきたスカーボロ環礁に、中国が領有権を主張。
2000年　中国の軍艦が、日本列島を一周。尖閣諸島付近で、海底油田調査を敢行
2004年　先島諸島の日本領海を中国軍原潜が侵犯。沖ノ鳥島のEEZに侵入・調査
2005年　日本大使館への暴動・襲撃・器物破壊を指嗾。

>>592

ふーん、だから放火したんですか。

馬鹿左翼のねつ造反日教育から子供達を守る。
これは次世代の日本人の為に、今の大人がしてやれる大事な事の一つだ。
馬鹿左翼の居場所は既に淘汰されはじめている。売国左翼である事は「恥」であるという当たり前の事が、ようやく多数の日本国民は気付きはじめている。

　　　（戦争って、カッコいいよなぁ！）　（ちょっと、またやってみたいな）
　　　　　　　　　　　　　　｡o○　　　　　　　　　　　｡o○
　　　　　　　　　　 ,;r―ﾚ､　　　　　　　　　,r=-､
　　　　　　　　　 /;;;;;;;;;;;;;;;ヽ　　　　　　　,ｨミﾐ;;;;;;ヽ
　　　　　　　　　fr=-､;;;r､;;ﾉ　　　　　　 ftミ三r,､;;丶
　　　　　　　　　 _lｲ　Vｿｨ'　　　　　　　 ﾞj･´　 6);;;;;）
　　　　　　　　　 ヽ.ノ_ ,/7ヽ、　　　　　　丶ﾉ_ノ;rﾍ
　　r−'''"~´i!　　　/{Vﾌ"/　ヽr‐'''"~´ i!　 fﾐy'ｧ''"^ヽ
　　l!扶桑社 l!　　 l l!　r:ゝ　　l 扶桑社l!　Lf〈　l＿_,j
　　 l!　　　　 l!　　_」~i：|__i‐┬l!!　　　　,.+-､l_,}__」￣l
　　　l!歴 史(三ヽ--┴'''"　,j l! l! 歴史｀i彡＿＿＿/
　　にｴﾆﾆﾆゝﾆ-‐--i---'''" lUﾐエニニニニｺl＿,,,ィ'

ＮＨＫの報道じゃ２５校といってたぞ。

中高一貫なら問題ないけど、一般中学なら問題＞つくる会の教科書

カリキュラムの構築方向性が違うからなんだけどね。

教育サービスって難しいと思う。

http://www.geocities.jp/hanran9/matuda-4.gif

>>593
> 「どちらが先に侵攻したかはわからない」

まぁ当時としてはそうだよな。無理もない。

>アジアの平和国家の 建国以来の歴史

日米の軍事行動が落ちちゃってるね。
ポルポト支援してたのも日本だし(ﾌﾟ

マッハ総連　テロＴＢＳ　池田祐行

再婚で狂ったか

テロＴＢＳ　北朝鮮のミサイルの製造情報がないぞ　！！

朝鮮半島の非核化は　ありえない。

>>594
何の話か知らんが放火で100万の命が救えるのなら放火していいだろ。

なんにしても遅ればせながら正しい歴史が教えられるようになるのはいいことだ

相変わらず、この教科書の何処が右翼的なのかは指摘が無いんだよなぁ。
頼むから読んでない俺にも分るように、批判してくれんかな。
具体的にどの記述に問題があるのかをさ。

>>602
つまり共産党本部ビルや社民党本部ビルを放火してもいいってこと？

いい考えだ

>>605
通報しますた。

>>600
馬鹿でマヌケな韓国人がぼけッとしてる間に不意を打たれ
3日で首都ソウルが陥落したんだよ。
当時も今も、どちらが攻撃をしたかに争いなど無い。
それを、認めたくないか どうか、だけだ。
北朝鮮は、侵略者だ。 もっとも、当時は韓国も軍事独裁政権。
軍国主義的共産主義政権 vs 軍事独裁政権
という、救いがたい同民族内戦の図柄。
アフォだね、こいつらは・・・



ボルポトを軍事面と資金面そして思想面で全面支援してたのが
当時の中国。 ポルポトが中国と共に大虐殺を始めたので難民が増えた
こりゃいかん、とベトナムが介入。 ポルポト失脚により、虐殺数は
わずか200〜300万人（カンボジアの総人口は800万）の死者”で済んだ”。
あと2年遅ければ、カンボジア人が全滅してたかも・・

韓国政府から正式な抗議はまだかな

お、マジッすか

>>552
|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
|　 電波が強すぎます｡. ｜
|＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿|

　　　　　　　　　　　　　／
　　　　　　　　　　 ／／ﾋﾞﾋﾞﾋﾞﾋﾞﾋﾞｨｨｨ!!!
　　　　どかーん！　 ＿
　　　　　　　从";从 /||__|∧，
　　　　　　(( ; ;"､; :（Ｏ´Д｀）
　　　　 ((;";从．")と ))　　))つ
　　　　　｀;Ｙ ;"､ Ｙ ﾉ　ﾉ　ﾉ
　　　　　　　　　　（_ノ､_ノ

サヨクおわったな

>>606
プ、なに罪で通報するんだ？（w

>>607
自分の国を棚にあげてトクトクと語る藻前w
何かが狂ってるね。

東京なら８９３みたいな連中に嫌がらせされてもなんとかなりそうだな

日教組の一斉ストライキくらいありそうだ

>>615
永久にストライキをしてもらいたい

>>613
自分の国？

・・・お前、日本人の振りをしてたのか？ (；=゜ω゜） 韓国人？中国人？

俺は君が在日でも 差別はしないぞ。
合理的な考えを 君も持とうよ （ ・∀・）ノ

仲良くしようぜ！ |∀・）ъ=ｂ

>>617
　
　　？
　

>>618
「歴史に無知な者は、再び戦争を引き起こす」 と言うぞ。

余計なことかもしれんが、歴史を勉強した方がいいと思いますよ？
歴史に無知だと、君の書き込みのように テロも弾圧も検閲も肯定するようになる。
それは、歴史の反省を学んでいないせいだよ。

教科書ではなかなか触れないようなところまで解説しちゃったけど、
結構 新鮮だったでしょ？ ＞上のアジアの歴史

>>619
藻前いいやつだな
サヨなら将来が約束されてただろうに。
残念！

多様な教育が地方の自立性によって
選ばれる。望ましいことじゃないか

そういった地方の自主性を阻もうとする
団体が多いが、がんばって欲しい。

韓国産の日本向けキムチ、隠し味はおばちゃんの○ン
http://www.jjang0u.com/data/newjjang/157/2005Jul/112161203545440.jpg

>>620
歴史はただの趣味ですよ。
面白いですよ。
専門は法学でして。
将来は まだまだわかりませんが・・
貴方も頑張ってくださいね♥

>>622
帽子のマークからメーカーわかる？

50 ：７７４ＲＲ：2005/07/24(日) 21:55:14 ID:S+c1LHN0
今の日本の女ってさ
学生のころはチヤホヤされて
昔のように女らしさを押し付けられる事もなく
バイト探せば楽な仕事は女しか採らないし
力仕事は当然免除されて
社会に出るときにはアファーマティブ採用で
公務員なら女優先採用で
パン職なら楽に有名企業入り出来て
一生働くつもりもないから
残業は女だからと断って
転勤は女だからと断って
定時に帰って合コン買い物
上司に叱られれば泣けばいいし
気に入らない男はセクハラで訴えて
仕事がうまく行かなくても男社会だからと言い訳して
出世出来なけりゃ女性差別と騒げばいいし
しんどい時には生理休暇
育児休暇もたっぷりとって
キリのいいところで結婚退職して
家事育児は平等に分担で
夫の財布はしっかり握って
自分はレストランでランチ食って
夫が気に入らなきゃ離婚して慰謝料とって
私は耐えてきたと抜かす

気に入らねえな。
採用決めた奴は刺し殺されろ

>>620
思想の左右が将来を決定する、と極当たり前のように考えるとは…
もの凄い国に住んでるようだなｗ

これだけ批判されるんだから問題が多いってことだろ
やっぱり採用するべきじゃないよ

別に都教委だけで決めれる中高一貫校４校がこうなることは想定の範囲内。
同じく愛媛県の中高一貫校が採用するであろうことも想定の範囲内。
後は市長発言のあったり高橋が委員に就任した埼玉県の中高一貫校も想定の範囲内。

>>628
批判しているのが誰なのかよく考えてみ

中高一貫校から初めて、
思想エリートｗでも作ろうと思ってんのか？
石原ユーゲントｗ

つくる会の本てファンタジーとして読めば
民族的自尊心が満足できて楽しいかもしれなけど、
そんなんで世界に通用するのかよ。
若いウチはいろいろ学んでおいたほうがいいよ
２ｃｈのバカウヨ厨ども。

あと胡散臭いのは旧軍関係者に勝手に
本送ってくるんだぜ。こいつら…。
老人の自尊心にまでつけ込んで、やってることが卑しいったら。

>>628
私は具体的な問題を挙げてこの教科書に抗議した団体を未だかつて知らない。

>>630
高卒以外の人は大体批判的だよ

「東京都教育委員会」てのはうろんな表現だなあ。
反対運動やってる連中は駅前でツラ明かしてやってるのに
一方当事者をターゲッティングできないってのは面白くないぞ。

わかるようにすれ

>>632
自分の無知を売り物にする蛆虫右翼って素敵ですね

ホロン部が沢山（Ｗ

もうね似非左翼のヒステリー

ID:tf91RSII0←あっちこっちでバカレス書き込んでますね。
ホロン部の夜間活動ですか？

>>633
ソース出してよ。

>>610
ww

>>588
なるよ。チャンコロチョン公の反日教育のせいで迷惑受けてるわけだし、
バカサヨ井筒の愛読書がサヨ歴史教科書だったし。

>>588
コピペに洗脳されるネットウヨの立場は？

これでコヴァ氏などに脅迫状が届かないことを切に願う。

内容についての具体的批判ｺﾅ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━ｲｯ!!

http://www.zenshin.org/f_zenshin/f_back_no05/f2200.htm

一納税者としては、扶桑社の教科書を、大田原市や大洗町に続いてどんどん採用して欲しいね。

新しい歴史教科書を採用した白鴎高校って
ものすごい競争率だったんでしょ。

>>645
>革命的共産主義者同盟の政治機関誌

すげ。そのページで紹介してるよ。カルト機関紙。
反対派の正体って、こういう連中だったんだね。怖ッ

冷静になれ
学問する気のない変態絵本だぞこれ

韓国の3大条件って、なに？

キムチと〜、整形と〜、捏造やないか！！

そんな事も分からんのかお前は！

そんなことより、「具体的批判」を早よ持って来い！
パーティー行かなあかんねん！

>648
こっちも恐ろしいよ。下手すりゃ、家は焼かれ人は殺されかねない。
これじゃ、扶桑社の教科書を採択できないわけだ・・・。


ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet-Stock/8618/020413/ishikawa02.html

>>645
これが「市民団体」とやらの実態かｗｗｗ

「つくる会」派の策動粉砕を　 ファシスト石原・山田打倒へ
動労千葉の安全運転行動突入と連帯し都議選勝利へ蜂起しよう 　
侵略美化と新たな15年戦争突入を狙う小泉の靖国参拝
闘う中国・朝鮮人民と連帯し　日帝・小泉政権を倒せ

>>648
zenshin.orgというドメイン名でわかるだろ低能

サヨクの成れの果て


http://www.police.pref.saitama.jp/kenkei/joho/tehai/tehai_kageki.html


殺人、放火、爆発物製造、建造物侵入、窃盗、電話盗聴、凶器準備集合・銃刀法違反…


見かけたら110番よろしく〜

今度は逆に韓国の基地外教科書たたいてやろうぜ。

韓国の子供の教育なんて正直どうでもいいけど
あいつらがファビョるの見るの面白いからな。

原理研くさい板ですね。

そうそう、脅迫した奴はまだ捕まらないのですか？

　　　　　　　（　 _,, -''"　　　　　 ',　　　　　　　　　　　　 __.＿＿　　　　　　　＿＿＿_
　　　ハ　　　（　l　　　　　　　　　',＿＿_＿,､　　　　　　(:::} ｌ ｌ ｌ ,} 　　 　　／ お 　こ ＼
　　　ハ　　　（　.',　　　　　　　　　ﾄ───‐'　　　　　　ｌ::ｌ￣￣ｌ　　　　　ｌ 　　っ　や │
　　　ハ　　　（　 .',　　　　　　　　　|　　　　　 　 　 　 　 ｌ::|二二ｌ　　　　　|　　て　つ 　.|
　　　　　　　（　／ｨ　　　　　　　　　ｈ　　　　　　　　　, '´￣￣￣｀ヽ　　　|　　ハ　め　│
⌒⌒⌒ヽ(⌒ヽ／　',　　　　　　　　 ｌ.ｌ　　　　　　　　 ,'　 ｒ──―‐tｌ. 　　|　　ハ　採　│
　　　　　　　￣　　　',　　　　　　　ｆｌｌＪ.　　　　　　　　{　ｒ' ー-､ﾉ ,r‐ｌ 　　 |　　ハ　択　│
　　　　　　　　　　　　ヾ　　　　 ﾙ'ﾉ　|ll　　　　　　　,-ｌ　ｌ　´~~ ‐ ｌ~｀ﾄ,.　　ｌ 　 ！　し　　|
　　　　　　　　　　　　　〉vw'ﾚﾊﾉ　　 l.lll　　　　　　 ヽｌ　ｌ ',　　 ,_ !　,'ﾉ 　　ヽ　 __＿＿／
　　　　　　　　　　　　　l_,,, =====､_　!'lll　　　　　　　.ﾊ. ｌ　 ｒ'"__ﾞ,,｀ｌ| 　　　　)ノ
　　　　　　　　　　＿,,ノ※※※※※｀ｰ,,,　　　　　　 /　ｌヽﾉ ´'ー'´ﾊ
　　　　　　　-‐'"´　ヽ※※※※※_,, -''"｀''ｰ-､ _,へ,＿',　ヽ,,二,,/ .ｌ
　　　　　　　　　　　　 ￣￣￣￣￣　　　　　　　｀''ｰ-､　ｌ　　　　　　ﾄ､へ

とりあえず、都教委は良い結果を出してくれそうだが
全国的にはまだまだ憂慮すべき状況が続いている。
反対派プロ市民は手段を選ばぬ攻勢に出ているからだ。
特に下記のように、採択可能性のある地域で熾烈だ。
以下「教科書ネット２１」系列ＨＰより転載


このような中、当ホームページでは、「「つくる会」採択危ないマップ」にあるような
危ないところ、要注意の採択区では、まず地元での取り組みをお願いし、
その上で本当に危ないところを出来るだけ正確に絞り込むようつとめ、
時間的にみて各地からの要請を急ぎお願いしたいところから優先的に行動要請を
掲載したいと思います。

　新潟市

　 「拉致問題などをもっとも詳しく正確に書いた教科書を採択する請願」が可決した新潟市
で２２日、選定委員会が開かれました。社会科の選定委員は「つくる会」の教科書以外の
歴史・公民教科書を提案しました。ところが、ＰＴＡ代表として選出されていた方が
扶桑社版を押したため、会は紛糾しました。結果的に双方の意見を併記することにまとまり、
７月２８日の教育委員会で最終決定することに決着しました。
急ぎ、不採択の要請を行いましょう。

【新潟市】〒９５１−８５５０新潟市学校町通１−６０２−１　新潟市教育委員会
　　電話：０２５−２２８−１０００（代）　ＦＡＸ：０２５−２２３−５６５６
　　メールアドレス：[email protected]

栃木市と小山市

　 大田原市での「つくる会」教科書の採択は残念でしたが、彼らが計画したほど大きな成果は
その後上がっていないようです。先週末までに決まった栃木県内の状況は、
要注意とされていた足利市と河内地区がそれぞれ歴史を大書・東書、
公民は帝国・日文に決め、さらに上都賀、芳賀、塩谷、那須塩原市、那須、佐野市など、８採択区で扶桑社を抑えることができました。
　 しかし、残る４地区のうち、栃木市と小山市は危ない、との情報です。
理由は４年前の下都賀地区での「つくる会」教科書採択騒動を思い出してください。
そのとき、採択地区全体での再協議によって不採択となったわけですが、
この２地区のみ今回採択区を独立させ、選定委員に「つくる会」関係者が入り込んでいることがわかっているからです。
大田原市も、前回は那須地区に属していましたが、今回独立して、「つくる会」教科書を採択しました。
この地域では、こうした戦略で進められている可能性が高いのです（茨城の大洗町も同じ。この件については後に報告します）。
　 採択協議会は、栃木・小山市ともに８月３日の予定です。可能な限り広範な不採択要請の声を２市へ届けましょう。要請先は以下です。

【栃木市】〒３２８−８６８６栃木県栃木市入舟町７−２６　栃木市教育委員会
　　電話：０２８２−２１−２７２２ 　ＦＡＸ：０２８２−２３−７０５９
　　メールアドレス：[email protected]

【小山市】〒３２３−００２５　小山市城山町３−８−１　小山市教育委員会
　　電話：０２８５−２２−９６４４ 　ＦＡＸ：０２８５−２２−９６５０
　　メールアドレス：[email protected]
（転載終わり）


このようなプロ市民活動家の攻勢に負けぬよう、
採択賛成派も有望地区に積極的にアピールすべきである。
諸君らの志ある行動（採択支持メール推奨）を期待する。

つくる会採択危ないマップとやらがあった方が、応援しやすいな。
新潟と栃木だけならいいが、他にもあるならアドレス晒して

奴らはルール無視でやってくるんだから、敵をもっと知っておいたほうがいいと思ふ

　　　　　　夫　皇　陛　下　万　歳　！

>>660
では、以下に「つくる会採択危ないマップ」＝採択有望マップも転載（７・２１時点）


「つくる会」採択の各地での危険地域

北海道　　道教委作成の選定資料が「領土・拉致」などを取り上げた各教科書の項目数を数値化して４項目で扶桑社を１位にしたほか、
　　　　　日新と清水を評価から除外した（6/30）。「つくる会」はその選定資料を使って石狩地区などで活動。十勝地区では帯広に危険な状態がつづいている。
　　　　　（採択事務は、大半が７月下旬から８月上旬いっぱいまでに終了の見込み）

青森　　（採択事務は、ほとんどの地区が２５日ころまでに終了の見込み）

岩手　　（採択事務は、ほとんどの地区が２２日ころまでに終了の見込み）

宮城　　県議会で「拉致問題をとりあげた教科書採択」を決議
　　　　　仙台市が危ないとの情報あり→仙台市は不採択を決定（7/21）

秋田　　県教委が採択の会議を非公開とするよう各教委へ指示（6/21）。
　　　　　（すべての採択地区が、７月いっぱいに決定するもよう）

山形　　扶桑社が白表紙本を配布。
　　　　　県議会で教科書問題の決議あり。飯豊町議会で「つくる会」請願を採択。
　　　　　（採択事務は、ほとんどの地区が２０日ころまでに終了の見込み）

福島　　県の選定資料が、各教科書の調査内容を数値化。福島市議会で「つくる会」請願 を採択。
　　　　（採択事務は、ほとんどの地区が２５日ころまでに終了の見込み）

茨城　　白表紙配布。自民党県連が最も愛国心の強い教科書採択を県教委へ要望（04/12/16）
　　　　　県議会が「つくる会」請願の採択と、「静謐な採択を求める」決議
　　　　　第３採択地区において、採択協議会の扶桑社不採択決定に大洗町のみ反対（7/13）
　　　　　（採択事務は、すべて地区が７月中に終了の見込み）

栃木　　白表紙配布。県議会で教科書採択に関する決議（6/16）
　　　　　河内（河内郡・宇都宮市、７月下旬採択）と足利市が採択協議会を非公開に決定
　　　　　今回地区割変更になった大田原市教委が扶桑社を採択（7/13）
　　　　　今回地区変更になった栃木市・小山市がなお危険との情報（８月初旬に採択）

群馬　　（採択事務は、ほとんどの地区が７月中に終了の見込み）

埼玉　　白表紙配布。文科省4/12通知の説明会後の懇親会で、埼玉教委が「県レベルでの調査を点数化し、
　　　　　優劣順位をつける」と発言、実施した
　　　　　春日部市議会が「つくる会」の請願採択。さいたま市が危険の情報（8/10採択）

千葉　　柏市・野田市・船橋市などへ採択地区の細分化を求める請願を提出（'04/12）
　　　　　白表紙配布。県議会に教科書問題の決議あり。
　　　　　今回分割された東葛東部、東葛西部、葛南西部、葛南東部が要注意

東京　　都教委は'01/8養護学校等へ、'04/8中高一貫高に、「つくる会」教科書を採択
　　　　　白表紙配布
　　　　　文科省4/12通知の説明会後の懇親会で、東京都教委が「都レベルでの調査を点数化し、優劣順位をつける」と発言（4/22）
　　　　　「つくる会」の内部会合（4/22）で、「つくる会」が「横山教育長の働きにより（都内の）約半分は採択可能」と報告
　　　　　都教委の調査研究資料で「つくる会」が３項目で１位に（6/22）
　　　　　杉並区の山田区長が「大東亜戦争は自衛戦争」と唱え、４年前につづき危険
　　　　　「つくる会」請願が板橋区・豊島区・町田市・西東京市・府中市・墨田区で採択
　　　　　とくに町田が危険、他に世田谷区も危険との情報あり→豊島区は扶桑社不採択を決定（7/19）
　　　　　調布市の教育委員長が元自民党市議、二人の委員が自・公の推薦で危険
　　　　　稲城市議会で「外部からの働きかけは完全に排除したい」と答弁
　　　　　（採択事務の終了は遅く、一部が７月末、大半の地区は８月に入ってから）

神奈川　　白表紙配布
　　　　　鎌倉市教育委員会が、単独採択区の請願を採択（'03/9/3）し危険（8/15採択）
　　　　　横浜・川崎市を単一採択区とし、選定資料は指導要領の目標の基準と比較検討すべきなどの県議会請願（03/9/25）。
　　　　　県議会で「前回の採択時に教職員組合が扶桑社の不採択運動を行った」とし、公正な採択を求める決議
　　　　　県教委の選定資料が、「拉致」「竹島」等の記述比較一覧と数値化を盛り込む（6/16）。
　　　　　大田原市・藤沢市・逗子市・大和市・相模原市など厳しいとの情報
　　　　　私立中学校に対して改善協編集による全社の比較一覧パンフを配布（6〜7月）


新潟　　白表紙配布
　　　　　新潟市議会で「拉致」等を正確で詳しく書いた教科書の採択請願を可決（6/29）
　　　　　（採択事務は、すべての地区が７月中に終了の見込み）

富山　　白表紙配布。県議会で教科書採択について決議
　　　　　今回、採択区が黒部（下新川）と魚津地区に二分させられ、要注意

石川　　白表紙配布。県議会で教科書採択について決議
　　　　　（採択事務の終了は、ほとんどの地区が当初の予定を遅れ、８月になる見込み）

福井　　白表紙配布　文科省4/12通知の説明会後の懇親会で、福井教委が「県レベルでの調査を点数化し、優劣順位をつける」と発言。
　　　　　県教育長に対し拉致被害者家族から働きかけあり
　　　　　（採択事務の終了は、すべての地区が８月初旬に見込み）

山梨　　白表紙配布。（採択事務は、すべて８月初旬までに終了の見込み）

長野　 （採択事務は、すべて７月中に終了の見込み）

岐阜　　県政自民クラブが教科書問題検討会を立ちあげ、県教委を招いて会合（5/25）
　　　　　（すべての採択事務を７月半ばまでに終了した模様）

しんじられません！匿名掲示板とはいえ、わたしは嘆かわしい。
なぜみなさん「君が代」「日の丸」のような人殺しの歴史を繰り返すのですか。
ちょうど戦後六十年。この節目の年になって、徐々に後退する日本を見ていられません。
くるしんでいるアジアの同胞を、みなさん、中国や韓国の人々の心を傷つけてよいのですか？
わたしは過去の歴史を反省できないあなたがたの存在を許しません！
ろくな未来にならないのはもはや目に見えています。日本の崩壊も近いでしょう。
すぐにアジアの人たちに謝罪しなさい。そして二度と戦争をしないと誓いなさい！

静岡　　白表紙配布。一部危険な地区があったが、すべての採択事務を７月半ばまでに終了し、扶桑社は抑えられた模様

愛知　　 （採択事務を、ほとんどの地区が７月半ばまでに終了する模様）

三重　　白表紙配布。（すべての採択事務が７月中に終了する模様）

滋賀　　大津市議会が、学習指導要領の「目標」による採択などの請願を採択('04/12/20)県の選定資料が各教科書の調査内容を数値化

京都　　白表紙配布→扶桑社が白表紙本を配布した京都市の３採択区は、中高一貫校を含めすべて大書の歴史・公民に決定（7/21）

大阪　　阪南市、泉南郡（熊取町・岬町・田尻町）と貝塚市地区で「つくる会」が各教委へ活発に働きかけ
　　　　　（これらの採択事務は、いずれも７月中に終了の見込み）
　　　　　堺市で「つくる会」が6000人の署名を集めて教科書採択を要望（８月中旬採択）

兵庫　　県の選定資料が各教科書の調査内容を数値化。宝塚市教委の半数が「つ会」支持、市長は自民右派、教育長も文科省出の要注意

奈良　　県議会で教科書採択について決議

和歌山　　白表紙配布。県議会で教科書採択について決議。もっとも危険視されていた地区が扶桑社採択をまぬかれた

鳥取　　県議会で教科書請願を採択。（すべての採択事務を８月半ばまでに終了する模様）

島根　　白表紙配布。県教委が、県全域の教科書展示場に意見書箱を設けないよう指示
　　　　　（すべての採択事務を８月上旬までに終了する模様）

岡山　　県議会と倉敷市議会で「つくる会」請願を採択。（すべての採択事務を８月上旬までに終了する模様）

広島　　県教委が「つくる会」文書を各教委へ配布（2/7）。県議会で教科書採択について決議
　　　　　県教委の選定資料に「愛国心」「神話」などの事例数が盛り込まれ、扶桑社が半数近くの項目で一位に（6/28）｡
　　　　　三次・庄原・府中があぶなく尾道・呉は要注意との情報
　　　　　（ほとんどの採択事務を７月中に終了する模様）

山口　　山口市ほか１０市２町の議員１２人が県教委を訪れ、採択方法で陳情（5/3）
　　　　　（すべての採択事務を８月上旬までに終了する模様）

徳島　　県議会で教科書採択について決議。（すべての採択事務を８月初めまでに終了する模様）

愛媛　　県教委は'01/8養護学校等へ、'02/8中高一貫高に、「つくる会」教科書を採択
　　　　　文科省4/12通知の説明会後の懇親会で、愛媛教委が「県レベルでの調査を点数化し、優劣順位をつける」と発言
　　　　　「つくる会」会合で、「ほぼ全域で採用が見込める」と報告あり（4/22）
　　　　　松山市の友好都市、韓国・平沢市の市民団体来訪に市・県が面談を直前キャンセル

高知　　（採択事務は、多くが８月中に最終決定する模様）

福岡　　白表紙配布。（すべての採択事務を８月上旬までに終了する模様）
　　　　　県立門司学園中学校の校長が「つくる会」のため採択の危険あり

佐賀 　　（採択事務は、大半が８月中旬までに終了する模様）

長崎 　　（採択事務の終了はばらばらで、８月下旬に終了するところもある）

熊本　　県議会で「自国を愛する姿勢が最も現れている教科書採択」の請願採択（３月）
　　　　　上の請願を自民党の要請で県教委が校長を通して玉名採択区などで全教員へ配布
　　　　　人吉・球磨区は上の決議、自民党つくる会支援集会（5/21）の中心議員いて危険
　　　　　県教委が採択事務への「様々な働きかけ」に毅然とした対応を指示（5/24）
　　　　　県教委は採択の留意点に伝統文化・歴史・愛国心などの基準を示した（6/19）
　　　　　（採択事務の終了は、大半が８月下旬までつづく模様）

大分　　モラロジーによる山谷えりこ講演会に中津市議の多くが参加（５月）
　　　　　中津市で「つくる会」の請願が採択（６月）。同市は今回採択区として独立して危険（採択は8/5）

鹿児島　　白表紙配布。県議会で「歴史上の人物」による基準、「学校での意見集約」しない請願を採択
　　　　　国分市・隼人町で「伝統文化」「拉致」などを盛り込んだ教科書採択の請願が提出され、国分市が採択。（採択事務は、すべて７月中に終了する模様）

>>255
その中国が戦争しようとしてますが？

以上、転載終了。
なお、分量の関係上、記述のほとんど無い香川と沖縄は割愛した。

あと、このマップは採択反対派のものなので
「危険」地域＝「つくる会」教科書採択有望地域であることに留意されたい。

>>665
縦読み乙＋当方連投回避�dクス

>>669
いやー、夜中の3時にご苦労ご苦労。到底仕事をもつ社会人には
困難な作業。君ならではの貢献スタイルだと思うぞ。
しかしよく分かった。うん。

「危険」地域＝「つくる会」教科書採択有望地域＝「ト」教委支配地域＝教委選任権を私物化した
首長存在地域＝次回首長選落選ネタ発生地域＝平和的民主的首長への交代有望地域
でっかい希望の雲が湧く！

扶桑社のは扶桑社ので話にならんだろ

もっと保守的な教科書が３種類４種類出てこないとだめだよ

究極の愛国教科書ホスィ

>>671
ま、扶桑社のは（少なくとも初版は）俺的には６０点ぐらいだったな。
もっと切磋琢磨してほしいとは思う。ちなみに他社のは３０点としておく。これじゃ競争にならん。

>>670
まあ、論文書いてる片手間にやった事なんで、全然困難じゃなかったけどな。

・・・史料の分析が追いつかねえ・・・

東京都は石原独裁だからなあ
どうしようにもないな

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20050728-00000105-yom-soci
>委員の１人は、「北朝鮮による拉致問題など人権に配慮した記述が他の教科書に比べて多く、人権尊
>重を掲げる都教委の教育方針と一致するため」と説明している。

しらじらしい「理由」じゃねーかよぉ！（水谷豊風に）

民族差別を助長するような歴史教育は良くないと思います。

>>677
ふむ。日本人が日本人を貶め差別するのはいかんよな。

人権擁護と教科書問題、あわせて俺らが出来る事はやった方がいいな。
人権擁護はまとめサイトが結構あるみたいだから、
教科書問題のまとめサイトも作らない？

山川の中学教科書無いの？
大学受験のデフォルトは山川なんだから、中学も山川でいいと思うがな。

>>662
>>663
>>664
>>666
>>667
左翼言うところの「危険」マップ（つくる会教科書全国採択状況）

注目は
> 福井
> 県教育長に対し拉致被害者家族から働きかけあり
拉致被害者家族を危険人物扱い。
俺は本質がこの一点に集約されていると思う。

採用される教科書として根付いていくのでしょうか。

>>669
でたらめなコピペだな…
広島の尾道なんぞで「つくる会」の教科書が採択されるわけないって…
あそこは共産党が市議会与党だぞ…教育委員も半分は左巻き。
無益な情報なぞいちいち貼らなくていいよ。

>>681
>拉致被害者家族を危険人物扱い。

どこにそんなこと書いてあるんだい？
なんでウヨは捏造してまで非難するんだろね。

ところで、リストにやたらと出てくる「白表紙配布」ってのは扶桑社やつくる会の違法行為
だよね？ 文科省からの再三の警告を無視して事前工作やりまくり。選挙で言えば不正
な事前運動のようなもの。当選無効にしないと社会的公正を損なう。教育が不正行為で
歪められていても見て見ないフリするところに「つくる会」ヨイショ派の反教育的動機が
見え隠れしているね。

>>683
貼られちゃ困る事情通♪

>>683
わからんぞ。
日本の文化と伝統を肯定的にとらえられる子供たちを育成していかなければ
尾道の街と文化と観光業wが消えていってしまうわけで・・・・・・・・・。
日本を否定したところに尾道は存在できないのがポイントかも。

>>680
山川は中学向け歴史教科書は出してないよ。

逆に高校教科書は山川があるから「つくる会」も高校教科書には手を出さなかったんだよ。

ただ山川も、近代史執筆者が伊藤隆から加藤陽子に代わってレベルが落ちたなあ・・・

伊藤隆も嘆いていたらしい。

>>684
>どこにそんなこと書いてあるんだい？

危険度の調査ですよ？
書いてあることは、「新しい〜」採択危険性を示しているんです。

>>684
白表紙配布？おまえら得意の捏造だろ？ｗ

>>687
2005年4月検定合格版
『改訂版 新しい歴史教科書』
代表執筆者／藤岡信勝
監修／伊藤隆、大石慎三郎、岡崎久彦（兼・執筆者）、新田均、芳賀徹
執筆／九里幾久雄、小林弘治、坂本多加雄、高森明勅、西尾幹二、広田好信

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%96%B0%E3%81%97%E3%81%84%E6%AD%B4%E5%8F%B2%E6%95%99%E7%A7%91%E6%9B%B8%E3%82%92%E3%81%A4%E3%81%8F%E3%82%8B%E4%BC%9A

そうそうたる面々だな。
日本が当時戦争を回避できなかった理由がわかる気がするよｗ

「採択側の意に沿うように、教科書そのものが変わらざるを得ない」（教科書会社関係者）と危惧（きぐ）する意見は多い。
http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20050729k0000m040122000c.html
今までは部落の意見を重視してたんだろ

つくる会の母体　日本会議は相当ｷﾓｲようだ

まず君が代斉唱　皇居に向かって敬礼
最後に天皇陛下万歳で締めくくるそうだ

これ映像で流れたら流石に引く香具師増えるだろうな

「子どもと教科書全国ネット２１」

こいつが最大のガンらしい。嫌がらせの電話をしたり、FAXを山と言うほど送りつけてる。
脅迫はお手の物だし、教育委員会の職員や教育委員は、ノイローゼ気味になっちまうし。

プロ市民ってのは、恐ろしいね。ここまでやれるんだ・・・・。

日本会議の「問題な日本語」
��日本会議新会長に三好達・前最高裁長官がご就任��
��三好会長ご略歴��
日本会議HPより
身内に《ご》だってさ　m9(^Д^)プギャー

　　 、
　　ー、　 7レ-､　 　 七.　　 　七
　　　/　　' | 　 ﾉ　　（乂ヽ 　 （乂ヽ　 あ　ぁ 〜　　　　　 　 　 ♪

　　　　　_..　-‐　　　.._　　.... _　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 イ　　　イ　　 採択　　　　♪
　 ,. 　_.．-‐ '' ￣ ¨　 ､_／￣ `　､　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 嘘　　 エ　 　 ！　　止めよ
　 ,／　　　 ,､　ヽ、ヽ　 ＼_　　　　＼ヽ　　　　　　　　　　　　　　　　 　 を
　 　 i　 i　,'　＼_」.ゝ-ト､　ヽヽ..__　 　＼ ､　　　　　　　　　　　♪　 　 散　　 　 ,､-‐^ヽ　　 　 /!　　 子
　 　 ! /」/　 ￣_.ゝ-┬､ ＼|　ﾞ, 　 ￣￣｀‐　　　　　　　 　 　 　 　 　 り 　 　 i 「_ヾヽﾄﾞﾄ、　 ,' /　 　 供
　 -,'i/_,. -‐　　　　　 ` ′ │　i 　 　 ､ _　　　　　　　　 　 　 　 　 　 ば　 　 ﾄ !ノ_ﾝi´ }' ヽ/ /　　　　達
　 / '´　　　　 　 _,. -‐ ヽ 　 ! 　 }TT ー- 、 、　　 　 　 　 　 　 　 　 め　　 　 〕､‐､_'∠.／ィ′　　 　 を
　ヽ　 　 _,. -‐'´ 　　　 　 ﾞ,. ,'ヽノi ! |:.:.:.:.:.:.:.ヽヽ 　 　 　 　 ♪　　 　 た 　 　 ﾃ- ' ´　　 r'´│　　　　 洗
　　|　　 |　　 　 　 　　　_ノ/_,.ヾ∠/.:.:.:.:.:.:.:.:.:} , 　 　 　 　 　 　 　 　 教　 ∠i -‐1 　 　 ',　 |　　　　　脳
　 _」､　 ヽ　　　 _,. -‐'´ ／ !|:.:.:.:.:.:.:｀ヽ／.:.:/,　　 　 　 　 　 　 　 　 科 　 　 !　　|　　 　 ヽN!　　　　　し
　 _ 〕 `_ ､`ー ´__,..． '´ |　, ﾘ:.:.:.:.:.:.:r‐:.:.:／ ′　　　　　　　　　　　 書 　 　 ,'　　 !　　　　 丶　　 　 　 よ
　 :.|:｀´:.｀:ヾ￣ ＼　 　_」　〉ﾌ.:.:.:.:,;.:.|:.:／　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 で　 　 ,'　　　|　 　 　 　 ヽ　　　 　 う
　 ∧:.:.:.:.:.:.:.:ヽ┐!ヾ:.´:.:.!//:.:.:.:.:.:ヾ:／　　　　　　　　　　 　 　 　 　 ♪　　 ,'　　　 |　 　 |＼　　丶　 　 　 と

　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　http://upup2.com/1up/src/up6777.wmv　　笑ってやってくれ・・・・・

もし北朝鮮の核が使用されるようなことになれば
60年にもわたる広島長崎の反核平和運動には何の意味があったのだろうか
また、この反核平和団体は、北朝鮮が今まさに、
核兵器所有を公言し、核実験を恫喝のネタにしていることに対し、
まったく動きを示さないのだ、おとなしく　
もの言わぬ日本人に対してのみ狂ったように反核を叫ぶ　
まるでどこかの日本人構成員のいない平和団体と同じ構図だ

ウイグルでは中国に侵略され核実験され大勢の被爆者を出している
侵略され被爆させられたウイグル人からすれば
中国からの核攻撃を受けたのと同じこと
それにたいしいささかの抗議もしていないのだ

単に日本の核武装を阻み中国の核優位を保守し　
北朝鮮の核保有を許しただけなのだ
、
平和を誓わない核保有国に対しては何も言えずに、また核兵器の保有国が増えてるような現状　
は黙認しておきながら、「反核の平和を誓うのは全世界の人々でなくてはならない」とか私達人類は「過ちは繰返しませぬから」と主張したところで白けるだけだ

日本人には精神的に苦痛過ぎるほどの反省猿　
を強要するが、同胞の核保有については黙殺する

こんな反核団体など必要ない

捏造右翼教科書ですら批判的に記述するしかない日韓併合を
朝鮮人の要求だとか、それで発展したとか言ってるネット右翼って本当に無知だねｗ

【ゴールデンレス】
　　∩　・∀・）∩∩ ´∀｀）∩　　このレスを見た人はコピペでもいいので
　　 〉　　　　 _ノ 〉　　　　 _ノ10分以内に3つのスレへ貼り付けてください。
　　ﾉ　ノ　 ノ　　ﾉ　ノ　 ノそうすれば１４日後好きな人から告白されるわ宝くじは当たるわ
　　し´（＿）　　 し´（＿） 出世しまくるわ体の悪い所全部治るわでえらい事です

>>697
ネットウヨってのは日本国民の顔をして自国を攻撃するのがお仕事ですから。
今最も口汚く自国を貶めているのがネットウヨ。

坂道を転がる加齢臭ピーターパンのサヨちゃんの書き込みが見れるすれはここですか（・∀・）

中学歴史教科書　岡山・総社も「扶桑社」選ぶ
地区協否決、文科省に単独採択要望
http://www.sankei.co.jp/news/050729/sha017.htm

もうこの勢いは止まらんね。