【民団】「望ましい歴史認識を」 扶桑社の歴史教科書、不採択の要望書を提出−鳥取[07/21]

日本にとって在チョソは粗大ゴミだ

>>52
ﾅﾏﾗﾜﾛｽｗ
俺が小学生だった時も東京書籍だったが、馬鹿ガキだったので内容なんか読んだ事ないな。

（在日にとって）望ましい歴史認識を

この本は、売れたほうがいいか、売れないほうがいいか？
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/488380478X/249-2246446-7769167


・・・別に売れてもかまわないんじゃないかな。

どうせ買うのは（しかも一人で何冊もｗ）アフォばかりだから

世間にこれ以上民族差別が広まることもない。

（そもそもネットでタダで読めたものなのにねｗ）


出版社はアフォから金をかっぱいで満足するし、

アフォはおもうさま民族差別感情を満足させてルサンチマンを解消するしｗ

地域の書店がうるおうし、

三方一両損どころか誰も（主観的には）損をしていない（＠∀＠）


・・・客観的には、明らかに銭を失ってる奴がいるわけだがなｗ


▼CLick for Anti War　九郎政宗　(http://d.hatena.ne.jp/claw/20050718)

現在も戦争を続けている馬鹿な民族に口を出す資格はない。

他の全ての教科書を奴らの気に入らんように書き変えれば無問題。
途端に扶桑社の教科書じゃなきゃ駄目だと言い出すぞｗ

>>ブサヨ必死だな（ぷげら

>在日の生徒に不要な劣等感を与え、

以前も言ってたけど、具体性がないんだよね。
どの記述が劣等感に結びついてるんだか。
安重根をマンセーしてくれないと劣等感に陥るってか？

>>43
て言うか、戦後の日本の歴史の教科書の中味知ってる？
昔の方がお前らの言う右翼バリバリになるんだが。
その時は何の文句も言わないで何でこの教科書に文句付けるの？
昔の教科書に比べればかなりおまいら寄りなんだぜ？
あんまり自己主張だけしてると余計に日本人が反発するぜ？

>>50
奴らの生活保護はもっと豪華だぜ。
なんと年収600万円ｗ
しかも速攻で認められるらしい。
日本人が申請しても殆ど通らないのに・・・
日本人の身障者や母子家庭に対する保護は縮小。
某政権は何考えて居るのやら。

反日な国から望ましい歴史をって言われてもね

>望ましい歴史認識

「望む」は本来主語を必要とする動詞だ。
では、”望ましい”とは「誰にとって」望ましい歴史認識というのだ？
それに歴史は事実の積み重ねだから、なにをどんなに望んでも
過去を変えるわけには行かないはずだ。

結局こういうセリフをいう奴というのは
歴史を学問ではなく、思想、いや妄想としか捉えられないってことで、
事実に対しあまりにも傲慢な姿勢であるということだ。

改めて
>>58ブサヨ必死だな（ぷっ

ウリナラ史観を教えろってか？



　　　死　　　ね


　

正しい歴史認識じゃなくて支那、半島人に都合良くしろって事だろ！

こんなの追い返しちゃえヽ(｀д´)ﾉ

望ましい歴史とか言う時点でチョン丸出し

民潭は韓国人だろ。
韓国人は日本の内政に口を挟むな

チョンうざい消えろ!

扶桑社の歴史教科書を批判する輩の主張を見てみよ。観念的な批判しかできないではないか。
これは何も問題のない証拠だ。

感受性豊かな中学生に、偏った歴史認識に基づいた歴史教科書が使われたら、
在日の生徒に不要な劣等感を与え、日本の生徒に錯覚や偏見を植え付けてしまい ,
だと。在日を日本人にかえてみるとしっくりくるなwww

こいつらは、形振り構わない暴力にも似た反対運動が
在日に不要な偏見と錯覚を生むとわからないかねぇ･･･

先ずは、民団が密航の歴史認識を認め謝罪と賠償、更には強制送還されてから。

チョンは今も昔も取るに足らないミンジョク
日本で皇国史観が復活するのは当たり前

　
韓国人は、日本の遣隋使、遣唐使の存在にビックリします。

「そんなものはウソだ」と言います。
「韓国人が、日本人に、何もかも教えてやったんだ！！！」って言います。
遣唐使の航路図にビックリします。
朝鮮半島は、ただの通り道でさえなかったのです。

中国文化を学ぶために、中国へ行く。朝鮮へは行きません。
ロシア文化を学ぶために、ロシアへ行く。朝鮮へは行きません。
あたりまえです。

鮮人に望ましい歴史認識なんぞ
国益に反するから出来る訳ねえだろｗ

>>77
だから聖徳太子とか教科書に載せないのか・・・

これ、静岡でも同じようなことを言ってるわけですが。

朝鮮人ネットワークでマニュアルが出回ってるのかね、やっぱり。

＞偏った歴史認識
＞望ましい歴史認識

決して「間違った歴史認識、正しい歴史認識」とは言わないんだな。

今の法律じゃこのクズどもを処分できないわけ？

関東大震災の時の不逞行為をした朝鮮人の自業自得も「虐殺」になり、
清による属国支配からの解放やロシアによる南下侵略阻止も「侵略戦争」になり、
国際的に認められた併合による近代化も「植民地支配」になり、
戦後に出稼ぎ目的で日本に密入国した朝鮮人が、戦前に「強制連行」されたことになってしまう。
すべてのことが「逆」の意味に変化してしまう、不思議な現象が起きている。
竹島が「韓国領の独島」というのも、これらと同じ構造の問題だ。
虚偽と捏造により事実が捻じ曲げられ、不法占拠が「歴史的に韓国領」と歪曲されてしまうのだ。
空疎な属国の歴史しか持たない韓国は、劣等感払拭を目的に歴史的事実を隠蔽し「栄光の歴史」
を捏造し、それを自国民に国定教科書で洗脳してきたが、その捏造歴史とは違う歴史を述べる
日本に対して「韓国が述べる歴史に準拠せよ」と騒いでいる。
これは日本の教科書に対して、上記の転倒したウソの記述を強要する行為そのものなのだ。
韓国の捏造史観の強制を日本は毅然とした態度でＮＯと言う必要がある。

在日朝鮮人にはそれ相当に

鳥取の知事は鮮人の手先、片山だからな。

主権侵害行為をゆるしてはいけない！
教育の権利と義務を憲法のもとに保障されているのは日本人である、その主権者の
権利を侵害する行為が、国際法的にどのような忌みをもつのか、知りなさい

このような団体は、法規に照らして合法的に処遇されなければならない
暴力や圧力などではなく、あきらかに主権侵害行為として告発されて然るべきものです
一地方の特殊な出来事ではなく、国家としてこの主権侵害行為を排除するべきです
↓
　在日本大韓民国民団・県地方本部（薛幸夫団長）は２０日、鳥取大学付属中学校
（鳥取市）を訪れ、矢部敏昭校長に扶桑社の「新しい歴史教科書」を０６年度から
使う中学校の歴史教科書に採択しないよう求める要望書を提出した

>>79
そうです。
日本が、中国から、明確に独立した次期を、うやむやにします。
韓国から、文化を輸入していたという捏造のためです。
# 場合によっては「聖徳太子は架空の人物」だと主張します。
韓国の「大朝鮮帝国史」よると、
「遣隋使、遣唐使」は、日本軍国主義者の捏造だそうです。ｗ

ちなみに、日本の朝鮮学校では、「遣隋使、遣唐使」の存在は、
否定していません。いくらなんでも、日本の中で、それは無理です。
その代わりに、奇妙な捏造を行ないます。
朝鮮半島に留学した「遣新羅使・遣渤海使」が存在したと主張しています。
ttp://members.at.infoseek.co.jp/zencho/rekisi/a-1-06.htm

上記、最後の自主課題に次のようなものがあります。
>�Bこの時代、日本が使節を送った相手国は、中国より朝鮮の方が
>多かったのはなぜだろうか考えてみよう。

つまり、「韓国の方がたくさん先進文化を伝えていた」
などの捏造を、子供たちに流布しています。

人民元切り上げｷﾀｰ

　　　┌─────┐
　　　│　松山市教 │
　|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
　|＿∧∧＿∧　∧＿∧ 　 |
　|｀∀´>　｀∀´>丶｀∀´>..扶桑社採択阻止ﾆﾀﾞﾞ
　| ∧扶∧ /扶桑社 ヽ∧⊥∧
　|<丶｀∀´扶桑 ＿∧<丶｀∀´>　扶桑社採択阻止ﾆﾀﾞﾞ
　|⌒　∧＿∧<丶｀∀´>.∧＿∧
　|>　 <丶｀∀´扶桑∧<丶｀∀´>扶桑社採択阻止ﾆﾀﾞﾞ
　|　/⌒　　　ヽ<丶｀∀´扶桑社採択阻止ﾆﾀﾞﾞ
　| /|　|　　　| |/⌒　　　ヽ　　　| |
　|ﾉ ＼＼ ／|/|　|　　　| |＼.／| |
　|　　 ＼＼ ﾉ ＼＼.／| |＼＼ | |
　|/⌒＼し'/　　 .＼＼ | |ヽ し'(ノ
　| 　 　　>/　/⌒＼し'(ノ　 >　)
　|　　　／ ／　　　 >　)　/ ／
　|　　/　/ つ 　 　/ ／　（＿つ
　|　　し'　　　　　（＿つ　　　|
　|￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ＼
　|　　　　　　ｿﾞﾛｿﾞﾛ…　　　　　＼ ..

朝鮮人は世界の良心ニダ。

圧力を受けたのかそれとも

扶桑社採択せず　　京都市教委　中学校２教科書
http://www.kyoto-np.co.jp/article.php?mid=P2005072100104&genre=F1&area=K10

共産党支配下の京都らしいね。

韓国人・・・気持ち悪い。

JAP之歪曲歴史正せ！
JAPらは膺懲すべき！

朝鮮人の領土的野心は凄まじいものがあった。
永年の宗主国中国と日本との併合から離れた瞬間、
彼らの野心は放逐されたようであった。

日本の最大範図は広大であったが、戦後日本の範囲を
確定する作業は比較的容易であった。
およそ５０年の間に獲得した地域を削いで行けば良かった。

朝鮮人の干渉はこの作業の最初からあった。
対馬、隠岐、壱岐、さらには九州北部を要求して来たのだ。
朝鮮人が有史以来領有した事のないであろう、これらの土地に
ついての要求に対し、我々の回答は勿論「ノー」であった。
彼らは戦勝国でもなければ、それらの土地を奪われたわけでもないのだ。

作業が進み、朝鮮固有の領土以外に、何ら日本から領土割譲を
受けられないと気付き始めた朝鮮人は、要求の水準を下げて来た。

朝鮮人は、日本が放棄する領域に竹島を明記して欲しいと言って来た。

国際化が叫ばれた久しい、歴史教科書の分野に当てはめて考慮すると、どの
国の教科書も未来を担う子供には、自信と誇りを持たせる内容になっている。
国によっては、捏造したり極めて手前勝手で構成している。日本のつくる会
の教科書を考察すると近隣諸国の取り組みと比較し、まだまだ不満である。

ココハ、ニホン

>>94
まずは中・朝の歪曲教科書に言ってくれ。
それに日本の歴史教科書は歪曲してないから。

>>望ましい歴史認識に基づいた教科書
>>望ましい

誰に対して望ましければいいんだ、おい。

まあ、民潭の連中にこんな気分悪い行動を起こす自由があるように、
俺にも朝鮮人どもを嫌悪する自由があるからさ。

お前ら本国の国家運営ごっこなぞ破綻してしまえ。在日はさっさと気化しろ。

> 在日本大韓民国民団


工作員 (・∀・)ｶｴﾚ!!

>1
正しい　じゃなくて　望ましい　かＹＯ
捻じ曲げますって行ってるようなもんじゃねーかｗ

イラク復興特集・京都大教授・中西輝政「日本の国防力が目覚めるとき」
　　　　　　　　　第１５回・国家としての日本を考える
９年前の阪神淡路大震災直後の救助作業中に、倒壊した家屋の地下からたくさんの武器庫
がみつかったとされる。当時から、消息筋の間の噂話として私自身、耳に挟んでできたが
この事実は、現在、多くの信頼できるソースで語られている。そこ（多数の地下武器庫）
には、２００１年の奄美大島沖「不審船事件」で、北朝鮮工作船に搭載されていたものと
同クラスの武器（ロケット砲や無反動砲、機関銃）も多数隠されていた。あのとき工作船
が沈没寸前に放ったロケット弾（や無反動砲）はもし命中すれば、数十人の乗組員を乗せ
た海上保安庁の巡視船を轟沈させるほどの威力をもっている。それほどの破壊力を持つ兵
器が人知れず日本の大都会の一角に大量に貯蔵されている。いまも同じような武器庫が日
本国内に多数存在すると見られている。
ひとたび戦時になればこれら大量の武器庫群から、（ロケット砲・無反動砲、機関銃など）
これらの大量破壊兵器を大量に取り出した破壊分子が日本の大都市を走り回ることは十分予
測できる。しかもその勢力が如何なる外国に結びつくか、その答えは困難でない。この日
本国内、それもまさに我々のすぐ隣に潜んでいる。日本の、それも東京や大阪など大都市
がれっきとした戦闘地域なのである。このことを我々は片時も忘れてはならない。いまや
日本は国内における（重火器による大規模な攻撃）テロ、（本格的に武装した）ゲリラ行
為に文字通り、本格対処すべき時代に来ているのである。

>>81
それだと、自分たちの歴史認識も改めなくちゃならなくなるかもしれないから、だろうねぇ（ｗ