調査】「太陽は地球の周りを回っている」小学生の４割／ その２【教育・科学

★「太陽は地球の周りを回っている」…小学生の４割

・小学生の４割は「太陽が地球の周囲を回っている」と思っている――。
　国立天文台の縣（あがた）秀彦助教授らが行った調査で、天文現象に
　対する子供たちの理解の乏しさが浮き彫りになった。

　調査は２月、長野市と北海道上富良野町の公立小学校の４、５年生
　計１１６人を対象に行った。「地球は太陽のまわりを回っている」「太陽は
　地球のまわりを回っている」という２つの文章から正しいものを選ばせた
　ところ、４１％が“天動説”を選んだ。

　同助教授らはまた、２００１―２００４年の間に、長野市、上富良野町、
　広島市、東京都三鷹市の小学校４―６年生の約５００人に対する調査も実施。
　「日が沈む方角はどこか」「月の形が毎日変わるのはなぜか」という質問の
　答えを４つの選択肢から選ばせた。

　日没の方角を西と答えたのは７１％だったが、月の形が変わる理由を
　「地球から見て月と太陽の位置関係が変わるから」と正しく答えた子供は
　４９％に過ぎなかった。「月が地球のかげに入るから」という誤答が多く、
　少数だが「いろいろな形の月があるから」という解答を選んだ児童もいた。

　この結果について、縣助教授は「現在の学習指導要領が、目で見える
　事象の観察や実験を強調し、なぜそういう現象が起きるのかを考えさせる
　仕組みになっていないため」と分析。地球と太陽、月の関係を鳥観的に
　とらえることなども授業に取り入れるべきだと話している。
　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040412-00000306-yom-soci


前スレ
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1081749857/l50

2

2だったら今から雨降らす

サンプルが偏っているから
こんな調査は却下ですよ。

ﾊﾊﾊ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｲｷﾃﾞｷﾈｰﾖ
　　　∧＿∧　　／￣￣￣￣￣￣￣　　　ﾊﾗｲﾃ- 　　　　　　ｹﾞﾗｹﾞﾗ
　 　（　´∀｀） ＜　わははは　　　　　　　 　∧＿∧　　 　　　　〃´⌒ヽ　　　　　　　ﾓｳ ｶﾝﾍﾞﾝ
.　　（ つ ⊂ ）　　＼＿＿＿＿＿＿＿　　　（´∀｀ ,,）､　　 　　　（　＿　；）　　　　　　　 ｼﾃｸﾀﾞｻｲ
　 　.）　 ）　） 　　○ 　 ∧＿∧ 　　　　　,, へ,, へ⊂）, 　　　 ＿（∨　∨　）＿ 　　　　∧＿∧　○,
　　（_＿）＿）　 ⊂ ´⌒つ´∀｀)つ　　　 （＿（＿_）_丿　　　　　　し￣￣し　　　　　⊂（´∀｀⊂ ⌒ヽつ
　　　　　　　　　　ﾀｯﾃ ﾗﾚﾈｰﾖ

>>3
よかったな

次スレたてちゃったのかよ。

…違うの？

天動説

(ﾉ∀`)ｱﾁｬｰ

こいつらの親にも聞いてみたら面白い結果が出るかも知れない。

２つ目いるのかよ！？

まだやんのかよ… (ﾟдﾟ )

バカ化が静かに深〜く浸透してるんだな。

相対性理論をかじった事がある小学生じゃないの？

こんな状態で英語学ばせたら、
ますます意味が無さそうだ

まんがサイエンス

これって何年生で習う内容だっけ？
習ってなければそう思っても仕方ないな。

月の形が変わる理由･･･月が地球のかげに入るからじゃないの？

正解は「太陽は地球の周りを回り、地球は太陽の周りを回る」でいいの？
2体問題で考えたら、互いが互いの周りを回ってるんだよね？違うのかな？

>>17
漏れもよく読んだよ。
小学生には是非読ますべし。

前スレの>>999
答えはどうあれ、忠義乙。

実際太陽西から上って東へ落ちるやん。違うん？

こんなバカな小学生を生み出した文部省に謝罪と賠償を要求するﾆﾀﾞ!!

地球は回る 君をのせて

太陽の上る方向思い出すときに「西から昇ったお日様は〜」の歌が頭に流れるな

質問の仕方が悪い
地球の周りを回っているという答えの割合を高くなるよに
誘導してる

↓前スレの積み残し

一年の中で日の出が一番早くて，日の入りが一番遅い日が、
お日様が出ている時間が1年の中で一番長い日にならない事を、
この頭がピーマン（古）な自分に教えてください。ｍ（_　_）ｍ

数学できればこんなこと知らなくてもいいよ

一度も耳にしたこと無いのなら、
０から生み出すのと同じなのでいろいろな答えがでるのは当たり前。

どこの小学校を調査したんだよ？
バカばっりいる学校をわざと選んだんじゃないの？

「飛行機が墜落しそうになっても、地面に衝突する寸前にジャンプすれば助かる」

・・・大人でもこんな事言う奴いるよな。
理科教育はまだまだ不十分。

戦争を知らない高校生が居るんだもんな。

ﾜﾛﾀ
古代ギリシャは非常に優秀な、合理的な、芸術的な民族だった。
原理原則、ものの通り、哲学、芸術などを生み出すのに非常に向
いていたので、彼らが追求した哲学や科学は一気に16〜17世紀の
ヨーロッパに結びつくほど。
　たとえば、彼らは地動説も知っていたし、物の根底に原子がある
ことも知っていた。もちろん地球が丸いことも知っていた。哲学だって、
ソクラテス、プラトン、アリストテレスあたりは現代でも研究に値する
哲学を生み出している。

つまり古代ローマキリスト教の陰謀

:.,' . : : ; .::i'ﾒ､,_　　i.::l　';:.: l '､:.:::! l::!　: :'､:i'､: : !, : : : : : :l:.'､: :
'! ,' . : i .;'l;'　_,,ﾆ';､,iｿ 　'; :l　,';.::! i:.!　　: '､!:';:. :!:. : : : :.; i : :'､:
i:.i､: :｡:!.i.:',r'ﾞ,rf"`'iﾐ,`'' ﾞ ';.i　`Ｎ,_i;i＿__,,_,'､-';‐l'i'':':':':‐!: i : : '、
i:.!:'､: :.:!l :'ﾞ iﾞ:;i{igil};:;l' 　 ヾ!　 'i : l',r',ﾃr'‐ミ;‐ﾐ';i:'i::. : i i i : : :i
:!!ﾟ:i.'､o:'、　ﾞ､::ﾞ''".::ﾉ　　　　　　　　iﾞ:;:li,__,ﾉ;:'.､'､ :'i:::. i. !! : : !:
.' :,'. :ﾞ>;::'､⊂‐ﾆ;;'´　　　　　　　 　 '､';{|llll!: :;ﾉ　! : !::i. : : : : i :
: :,'　/. :iヾ､　　　｀　　　　　　　 ､._. ミ;;--‐'´.　　/.:i;!o: : : :i : 　あやまれ！！
: ; : ,' : : i.:　　　　　　<_　　　　　　 ｀ ' ' ｀｀'‐⊃./. :,: : : O: i. :　太陽にあやまれ！！
: i ,'. .　: :',　　　 　 ､,,＿　 　　　　　　　　　　,.:': ,r'. :　, : : !: :
:,'/. : : . :;::'､　 　　 ﾞ|llllllllllllF':-.､　　　　 　 ,r';､r':　. : :,i. : ;i : :
i,': : : :.::;.'.:::;`､　　　 |llllH". : : : :｀､　 　 ,rシｲ...: : ; : :/:i : i:!::i:
;'. : :..:::;':::::;':::::`.､　　|ｿ/. : : : : : : ;,!　,／'ﾞ. /.:::: :,:': :./',:!: j:;:i;!;
i. : .:::;:'i::::;':::::::::i::`:.、;ﾞ､';‐ ､,;__;,／ﾉ　　. :,/.:::: :/. : :/.:::i. j:;;;;;;;;
l .:::;:'::;':::;':::::::::::i::::i::`:,`'-二'‐-‐''ﾞ_,､-.':ﾞ/.:::: ;ｨ': : :/.:::::i: j､;;;;;;;
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>>28
前スレ見てない者だが、
日の出が一番早い日と、日の入りが一番遅い日って、
同じ日じゃないけど、どう解釈したら良いんだろう。

・普通の小学生
地球が太陽の周りを回る　を選択
・ちょっとおばかな小学生
太陽が地球の周りを回る　を選択
・てめぇガキぶん殴るぞ
「先生、物理学的にはこの二つの選択肢だけを設けられてもどちらが正解か選ぶことはできません。」

そんなこと知ってたって
人生の成功者にはなれないので
関係ありません





と､自分の子供のバカさを棚に上げる
母親発見

>>28
日の出が一番早い日＝日の出が一番遅い日じゃないってことじゃね？

>>32
その発言した小学生はネラーだな

えっ？ 地球って亀が支えてるんじゃないの？

>>37
俺も一瞬3番目のことを思った。

小学生の小中学年の子供だったらこんなものではないのかな？

オレが小学校３年生くらいだった３５年前、
オレの友達は数人は「月は地球よりも大きい」と信じていたもの。

月の形が変わるのが、地球の陰、というのは今の大人でもそう思っている人は
結構いると思うぞｗ

ものにはいろんな見方がある。
天動説でも全て説明つくし、方程式も作れるよ。

>>14
>>24
>>31
一つの見方しか認めないお前らが大馬鹿だ、アホ。

「日が高い。」「日が昇る。」「日が沈む。」
地動説を主張し強要するなら、これらの表現は使うな。

>14 31 37
だから馬鹿は関係ねーんだよ

ひろゆきが実在すると思い込んでる香具師は笑えない話だな

テスト問題がくだらないし
何通りにも解釈できる文章だったから
アフォらしくてわざと間違えときました。
以上

月の形は変らないよ

>>40
大晦日から元旦に変わる瞬間にジャンプして「新年になるとき俺は宇宙にいた」とかいう小学生じゃないか。

じゃあおまいら、また調査するか

季節によって同時刻に見える星座が変わることと、最も関係があるのは

１、星（星座）が地球のまわりを周っていること
２、地球が太陽のまわりを周っていること
３、地球が自転していること
４、地球が星（星座）のまわりを周っていること
５、地球は平べったいこと

地球ではうるう年があるけど、あれって実際の時間が進みすぎて
地球の自転が1年ごとに1/4ずつずれているんだよな？
ならいつか昼夜逆転する日があるはずなのに、何で無いんだ？？

月の成分はナメック星人のそれと同じ

>>28 >>36 他
どぞ。
ttp://www.nao.ac.jp/J/QA/faq/a0104.html

別に正解が無くてもいいじゃん。

画家の丸木俊さんは小学校の時の話。同級生が「豚のケツ」という詩を書いて
（「自分のうちは養豚所だけど春になると豚のしっぽがきらきらする。豚のケツに
真っ先に春がやってくる」という内容）
担任の先生が「じゃあ、本当に豚のケツに春がやってきたか見に行きましょう」と
生徒全員を連れてその子のうちまで豚を見に行ったそうだ。で、
「本当にそうだねえ」「すごいすごい」と子供たちは喜んだらしい。
こういうのも現代に情緒教育でやってもいいと思う。

>>50
だから５以外ありえないって

あっ地球の影だと思ってた＿|￣|○

>>32
えっ？助かるんじゃないの？ドラクエでも高いところから落ちても平気だし。

>>50
６、星座はウリナラが起源

ほんとうに阿呆ばっかだな。
常識しらずのDQNがこれだけいる訳か。
>少数だが「いろいろな形の月があるから」という解答を選んだ児童もいた。
アンケート取ったの池沼だろ。
たのむそう言ってくれw

>>57
スペランカの立場は無視か。

>>51
そりゃ、いきなり半日狂ったらびっくりするけど７３０日あれば大丈夫だろ。

>>28

http://www.nao.ac.jp/J/QA/faq/a0104.html

>>50 真面目に２

　　|
　　|│　／
　　|￣＼　
　　|∀ ﾟ ）─
　　|＿／　
　　|│　＼
　　|
　　|
　　|

>>19
　　　　　　　　　　　月
太陽　　　　　　　　地球

こんな感じだと地球から見た月は半月に近い

そーなんだ！

>>54
それって実際にはどういう現象なんだ？凄い気になる。

>>50
星座を形成して入る星々は宇宙マイクロ波によって
激しく動き回っているから。

天動説も唱えられないこんな世の中じゃ

プトレマイオス著「アルマゲスト」
マジでおすすめ。

当然、スペースコロニーも地球の周りを回っているという風に答えたんだよな？

ゆとり教育の成果ですね。＾＾

まんがサイエンスを読ませろ

　　　　金星では一年よりも一日のほうが長い

>>59
「いろいろな形の月があるから」　まあいいじゃないの。

「いろいろな形に見える月があるから。」
「いろいろに写る月があるから。」
それを略したんだろ。
質問がいい加減でクズでボケだから、回答は何でも○だ。

>>73
一日は何年？

解説アリガト。

> 長野市と北海道上富良野町の公立小学校の４、５年生

長野なら、まぁこんなもんだろ・・・・・・・・・

>>60
忘れてた。
恐くて階段をジャンプして飛び降れないよ(´･ω･`)

>>77　ヽ(`Д´)ﾉｳﾜｧｧﾝ

>>67
毛が生え替わるってこった

星空に月の小舟浮かべ・・・

大抵の文系は「惑星の公転軌道は円」だと思ってるんだろうなぁ。

まあ、だいたいこの質問を出すこと自体ある種の悪意が感じられるな。
「俺の講議は今の小学生には必要だ！」と宣伝しているような物。
「天文教ます」とだけじゃ売れないからな。いい餌にされた小学生。

>>77
今言われて気づいたが

ま　た　北　海　道　か

>>54
その養豚場で子供が足を滑らす。
→母親　どうしたの○○ちゃん　そんなにお洋服汚して！！　
　えっ　養豚場に行った！？
　そんな不衛生な場所に子供を連れて行くなんてどういう教育してるんですか！！
その後は推して知るべし

別に知らなくても生活に困らないしｗ

とりあえず小学校一年からイームズの「Power of Ten」見せとけ。
あれで科学に目覚める。

地球上の観測者から見れば、太陽が地球の周りを回っている。
太陽上の観測者から見れば、地球が太陽の周りを回っている。
地球上にも太陽上にもいない第三者から見れば、お互いがお互いの
周りを回っている。

こうとしか答えようがなかろう。

逝かん。
日本の将来を悲観して目が回り始めますた。

　　　　 　 　 　 　 　 /
　　　　　＿　　　　 /　　　　　　　　　　　　　　　　　わかってねえっ・・・・！
　　 ､N´　　 ｀ヽ、/
　　 ゝ　　　　　　ｌ ７二ニ7＝=‐-_､　　　　　　　
　　 ｲ　　　　　　ｌ /　　　//￣＼ /、`'‐､　　　　日本、もうだめぼ・・・・・・
　　 "W._ヽ＝-‐|/-──'-~､..＿/　 `'‐､ ＼
　　　　　 ￣,￣7 ⌒ヽ　　　 　 /　　　　　＼.ヽ　　　　★「太陽は地球の周りを回っている」…小学生の４割
　　　 　 　 / ./　　　 }.　　　　 k　　 　 　 　 ＼!
　　　　　 /　/　　 　 |＿＿＿_|　　　　　　　　/‐┬f＝i　　 もうダメぼ・・・・・ ？？・・・・
.　 　 　 /　　 7'''─r/　　　　　＼.　　 　 　 , '　　.|_|　‖　　
.　　　 /　　　/　　//　 　 　 　 //ヽ.　　 ／/ ‐''´ ,E! ﾘ
　 　 /　　 f_/　 .//　　　　　　 / 　 ヽ／.∠. -‐┬f＝i　　・・・・・・・・
　　/　＿,:=/　 /'´　　　　　　 ,'　　 　 ／　　　　 |_|　‖　
｀ /　 {三　'　_,ﾉ　　　 　 　 　 l　　　　 　 _,　-‐''´ ,E! ﾘ　　　
./　　　￣￣　　　　　　　 　 　 `ｰ-‐ ''"´ 　 　 　 ゝｰ'　　　　　　　・・・・・・・・

どうでもいいけど、小学校で宇宙習うのっていつだっけ
案外遅い時期にならった記憶があるんだが

今漫画で読む偉人伝って無いの？
（自分はキュリー夫人を読んだ）

引用符が抜けてましたね
おまけにキャップつけっぱなしだし（汗
では改めて
>53&>62
解説アリガト，少し賢くなった。

今度はちょっと悩むかも

月がいつも地球に同じ面を見せているのは・・・

１、月の自転周期と公転周期が同じだから
２、月が自転してないから
３、月はどこも同じような風景だから

つーか、子供の科学は内容的にﾑｽﾞ(ry

え？円じゃないの？

で、ﾏｼﾞﾚｽなんだが、

観測点によってどっちが動いてるかなんて
証明不能なんだから、

太陽が動いてるか地球が動いてるかなんて
判らないんじゃないの？

地球が公転してるから星座が動くっつうのも、
地球を中心に宇宙が廻ってるってことにはならないの？？

アホですまん。。。

>>86
ま、知らなければいい学校に入れないし良い会社に入れない
最後は負け犬として朽ちていくんだよ

ちわ〜ぁ！クラウディオス・プトレマイオスのスレはここですか〜ぁ！

>>75

確か、1年ちょっと＝１日

>>51
公転に合わせれば一年間で6時間ずれるよ。
そんな不便な事しない罠。

目に見える現象を素直に受け取れる小学生を大切にしたい｡

科学はその後だ｡

天動説を答えた小学生が必ずしも馬鹿とは限らない。

むしろ自力で天動説地動説の概念に気づく奴なんてほとんどいないだろ。
俺たちだって教えられたから知ってるだけ。
一番大切なのは天動説、地動説があったということを学ぶ機会をつくること。

まぁあれだ。理科離れは悲しいってのは確かだ。

これって、国語の理解力の問題でしょ？

昔、NHK教育でやってたCGとナレーションだけで天体の動きを説明する番組おもしろかったな。
たしか、フランス製作。

いきなり『東方の3賢者がベツレヘムを目指すときにハレー彗星が云々〜』とか
小学生にはお薦めできない内容だったがｗ

太陽が地球の周囲を回っているってマンガ・アニメやゲームにも出てくるような事なのに・・・
後の6割はなに考えて生きてんだろ・・・

>>94

１と２って同じ意味じゃないのかな。。。

>>82
まさかそこまで馬鹿なわけが・・・・・・太陽系の地図っぽいのぐらい見たことあるはずだろ。

>>28
代わりにさんくす。

前スレで、28の質問を書いたピーマンは自分なんだけど、
>>53>>62のサイト見てきますた。
全部の理由はわからなかったけど、
>>太陽は季節によって動く速度が違う
これだけで、( ･∀･)つ〃∩ 89へぇくらいの衝撃。

こないだのわり算よりはまだまし

>>94
月はウリナラの物だから

おまえら
ひねくれて屁理屈こねて
問題が悪い、どっちも正解なんて言ってるけどさ
このガキどもはマジで知らないんだぞ。
そのへんはどうすんだよ

>>82
実はペソ。

なるほどな。どうりで近頃の餓鬼は回ってるドアにはさまれたりする訳だ。

>>101
なるほど・・・うるうって公転にあわせてるんだ？
自転はほぼ時間通りなのかな。時間通りじゃないと困るだろうけど

>>75

金星の一日と一年

一年＝２２４日
１日＝２４３日

これを受けて、
「これを見るに、子供たちの読解力不足、大人の説明不足は明らか。
　理科なんかいいから国語をどんどん勉強しましょうさせましょう」

となったりは…しないか。

別に間違っていない。

>>112
俺の子供じゃないから別にイイよ。

>>105
キリスト生誕の時に現れた星，コレの正体はいったい何なのか？？

って番組ＮＨＫでやってたけどスゲおもろかった

西から昇ったお日様が〜♪　東へ沈む〜♪
それでいいのだあ〜♪　それでいいのだあ〜♪

こんな常識問題でたら「あぁ、面白いことかけってことだな」って思うよな？
マジになって地動説答えたやつは余裕がないやつ。

太陽だけが地球の周りを回っている

>>105
見た見た。
夜中にやってたね。いい内容だった。ちょっとシュールな番組だった。
酒飲みながら見てたら、深夜ということもあって変な酔い方した。

なんてタイトルの番組だったっけ？

小学４年生で天体をもう習ってるんだっけ？
習ってないなら仕方ないじゃん。

確か、地球がまわってるって習うのって小学4年じゃないか？
習う前に問題出されたんじゃないのか

>>122
思わねーよ
ボケりゃいいってもんじゃねえよ
つまんねえよカスって言われるのがオチだろ

つ〜か仕事や儲けに全く関係なし。よってどうでもいい。よけいな知識エネルギ
こだわる奴は社会で置いてきぼり。あはよ。プッ

＞少数だが「いろいろな形の月があるから」という解答を選んだ児童もいた

世界に一つだけの花

>>103
たしかに。知識の問題だな。
月の形が変わる理由は大人でも説明できないやつは多いと思う。

>>22
>答えはどうあれ

天体物理学の分野ではこの証明が正しいのだが・・・

４割って。1年生かとｵﾓﾀ。

理科って学校教育云々以前に、ガキの頃親がそういうこと面白く教えてくれるかどうかで好き嫌い決まるような気がする。
俺の親父は休日はいろんなこと教えてくれたよ。
真っ暗な部屋の中で卵と懐中電灯つかって月の満ち欠け教えてくれたりもしたなぁ。
公園で散歩しながら宇宙のふしぎとか話してくれた。

まぁ小学校中学年から別居して週一回しかあってなくて、小六のとき会ったのが最後
ふとうちに来なくなって現在まで音信不通だけどな。

母親は嫌ってたけど俺は親父大好きだったな。

＞「月が地球のかげに入るから」

毎日が蝕でつか。
使徒は大変でつな。

よくみろ
小学校の４、５年生と書いてある。
４年生　正解率３０％
５年生　正解率９０％
ぐらいのことでないのか。５年生で学ぶとか。

つまり・・・相対理論を理解している小学生が増えているというわけか。

小学生が太陽は、地球の周りを回っていると言うのは、とりあえず許そう教えれば住む事だから。
しかし世の中には、水が燃えるとか馬力が出力に変わったのは、政府の陰謀だとほざく
おっさんがいる事も事実だ

　　　∩─ｗｗﾍ√ﾚｖｖｖ〜─∩
　　　∪　　　　　　　　　　　　∪
　　　‖　　　＝ゝゞ∨ノ　　　‖
　　　‖　／~　　　　　　　＼ ‖ 　
　　　| |ﾉ彡／／／~~＼＼ ミ.| | 　水は水素と酸素からできており、
　　　|＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　両方燃えるから水も燃える
　　　| |ﾐ彡 ノノ　　 ＿＿ ミﾐ | | 　
　　　| |ﾐ. -=･=_｀:;　´=･=-　　| | ★もう黄昏やめれば？＠ﾋｮｳﾝｶ国沢103★
　　　￣ |　　　 '; 　 ヽ`　　　|￣ http://hobby4.2ch.net/test/read.cgi/car/1081716153/
　　　　　! 、_ノ‘ー―’＼_　 }
　　　　　＼ ｀ヽ二二７´　ノ
　　　　　　　＼ ＿∪_, ／

＞いろいろな形の月があるから
この子の想像力を伸ばしてやれよとも思う。

>>112
つまりこの助教授は学校の理科の教師を激しく侮辱しているわけだ。
激しく皮肉っているのだ。親をも。近所のおじさんおばさんをも。
そして学研をも。

>>125
そう思う。
俺も小学校の理科で天体の勉強した記憶がない。

月の満ち欠けは結構難しいと思うぞ。
何も知らなかったら「地球の影に隠れる」と思ってもしかたないと思う。
天動説と地動説は小学生でも常識の範疇だと思うんだがな。

>>94

＞１、月の自転周期と公転周期が同じだから

正解

＞２、月が自転してないから

コレも正解。

１が生じる原因がコレだからね。
月の重心が常に地球側に向いている、
つまり、重心が地球側に向くことにより、
自転できないからこそ、１の現象が生じている。

＞３、月はどこも同じような風景だから

まぁ、たしかにどこも似たような風景だなぁ。。。

習った5年生　ほとんど正解
習ってない4年生　ほとんど不正解
習ってなくても知ってた4年生がちょっといて

正解6割　不正解4割ってオチ

＞「いろいろな形の月があるから」
ﾜﾛﾀ

富良野の少年少女に幸あれ！

たしかに
太陽の動き、月の満ち欠けは5年生で習うね。

【調査】『地球は朝鮮半島を中心に回っている』韓国人の９割【教育・科学】

>>94
４、実は月の裏には宇宙人の基地があるので、
　　推進剤を使って常に同じ面が見えるようにしているから。

まぁスーパーマリオブラザーズの3upの月がまん丸で、
無敵スターもまん丸だったら俺は泣く

なんだこれは。

最近の小学生には中世のヨーロピアンの魂でも宿っているのか？

俺が小４の頃は、学校で習ってなくたって地動説くらいみんな知ってたけどな。

解答に際して「なぜそう思ったのか？」という記述をさせないと、
解答した子供の意はわからないのでは？

　「なぜそういう現象が起きるのかを考えさせる
　　仕組みになっていないため」と分析。

とあるけど、なぜそういう答えを出したのかを考えさせる
調査をしていないため、こういう解答結果になった、とも考えられる。

出題者の意図に沿った答えを出せないからと言って、ダメと決めつけるのはどうか。

＞「地球は太陽のまわりを回っている」「太陽は
　地球のまわりを回っている」という２つの文章から正しいものを選ばせた

アインシュタインでも、この場合「相対的に見て、どちらも正しい」と答えると思うぞ。
型で押したような答えばかりする子供ばかりでは、かえって将来の科学の発達にとって不安。

＞「月の形が毎日変わるのはなぜか」を「いろいろな形の月があるから」という解答を選んだ

こういった引っ掛けにも似た設問は、月が球形である事を知っていても
出題者の意図を図りかねて間違った答えを出す子も多いと思うぞ。

>>127
そうか？でもストレートに書くのはもっとつまんねーよ

バカで無知で、商業的マインドコントロールに浸り切っている現代の小中学生には、

ジャニーズ事務所に入るとホモレイプされること（事実）や、
モーニング娘。のメンバーが極端な低学歴（事実）で、金だけは儲けたとしても、
今後、人気が無くなった後の人生で、非常に不利になると予想されることなども、
的確、かつ正確に、伝えると良いと思うぞ。 マジな話。

>>141
補足サンクス
指摘されて「あれ？」と思い、調べてた
地学専攻でもなんでもないのに、でしゃばってしまた。

中世時代は天動説がごく普通の回答で、書物にも載っていたってのはすごいことだな。

ちょっと考えすぎて分からなくなったんだが、
太陽は東から昇って西に沈む
太陽は西から昇って東に沈む
どっちだっけ？

ポプラ社の伝記か学習漫画のガリレオとか読まないのかな

>>141
月が地球を１公転している間に１自転してることにはならんの？

>>150

自力で考えさせるのみだったら99パーセントの子供は天動説って答えるだろ。
地動説を選んだのは地動説を知ってたから。

小学生に地動説、天動説の根拠を答えさせるのは無理な話。

地動説は知らなくても、子どもの作り方を知ってて実践してるよ

>>156
バカボンパパの言う通り。

このスレ見てると、俺も天体について勉強したくなるな。
事実を説明する事は出来ても、理屈で説明する事が出来ないよ。

>>141
ネタだよな？

>>156
東から昇って西に沈むよ。

北海道と長野では地動説を唱えると教会に死刑にされるのか？

>>156
西から昇ったお日様が東に沈む〜♪

>>156
月は東に日は西に
ということで、太陽は西から昇ります。

>>153
学研マンガ「芸能界のひみつ」でも出さないといかんな。

工エｴェｪ(´д｀)ｪェｴエ工
最近の子はここまでバカになっちゃってるの？

>>151
相対的に正しくてもはじめの一歩として「太陽の周りを地球が回っている」と
教えた方がいいのでは？

常識の問題として問うなら
学習してる５年生は対象から外すべきだし

小学生の教養として問うなら
学習してない４年生は対象から外すべき

でも、対象は４、５年生

意図的。

長野はしょうがない。知事があれだしな

健介教授、ヴァ〜〜〜

こんなんあった

Q 月の自転と公転の周期は同じだと聞いたのですが、
それはどういう意味ですか？何か理由があるのですか？
------------------------------
A 太陽系内の天体は、軌道運動力学的にいくつかの規則性を持っています。
例えば、一つの天体の公転周期と自転周期が簡単な整数比で表される場合を尽数(じんすう)関係にあるとといいます。
その他にも、２個以上の天体の公転周期が簡単な整数比で表される場合にも尽数関係にあるといいます。
月の場合には、地球の周りを回る地球−月系の公転周期と自転周期の比は１：１の尽数関係になっています。
それゆえ、月は地球に対していつも同じ表側を向けています。その他に、
木星のガリレオ衛星（イオ、エウロパ、カリスト、ガニメデ）もまた公転周期と自転周期が１：１になっているといわれています。
このような尽数関係はすべて潮汐力の結果と考えられています。
たとえば、月の場合、地球の重力によって月はわずかながら変形します。
この力は潮の満ち引きを起こす力と同じであって、そのため潮汐力と呼ばれています。
西洋なしのように変形した月が公転周期よりも早く自転していると、地球重力は自転にブレーキをかけるように 働きます。
逆に月が公転周期よりも遅く自転していると、地球重力は自転に加速をかけるように働きます。
このような力の作用により、最終的に公転と自転が同じ周期を持つ状態に必ず落ち着きます

へえ

　やばいんじゃね　これ？

　覚えている限り俺は小学生で地球が回ると知っていた
　周りも．．．．

サンプルが道民か
仕方ないんじゃないの？

>>170
だな

太陽が動いてようが地球がうごいてようが
どっちでもいいべ、実生活には何も困らん

見たこと無い記者さんだな･･･その2って書き方もうわなにをするやｍ

>>158
棒に回転してるヨーヨーをくくりつけてヨーヨーの紐の反対側にテニスボールをくくりつける。
その状態で棒をくるくる回転させるようなもの。
テニスボールが月、ヨーヨーが地球ね。

地球は、「偉大なる民族の栄光、全人類の未来への指針である金正日将軍の星」の周りを回っているのであって、
太陽の周りなんか回っていません。将軍様を侮辱するのはやめてください。

おれ、知らね。　
餓鬼の自業自得と言うことで、ヨロシク。

自分の道を自分で開けない香具師は、他人がいくら過剰干渉しても　（ﾟДﾟ）ﾊｧ?　　だから。
世間の、身の回りの、よくある話で、いまさらってとこかな。
自然淘汰されれば吉かと。

おれ、鬼畜でけっこう。婆歌にはウンザリ。

>>116
>金星の一日と一年

>一年＝２２４日
>１日＝２４３日

これの右辺は地球時間？

「日本は天皇を中心とした神の国」by森

今時の小学生は
相対性理論を勉強しているのか。

すごいな。

世界は象が支えているというのもアンケート希望（ｗ

小学校の教師に「先生、ガリレオより先に地動説を発表したコペルニクスは
どうして宗教裁判にかけられなかったんですか」って聞いてみたい。
完璧に答えられるやつは１００人に１人もいないだろうな。

>>159
何でもいいから、「なぜそう答えたの？」と聞かないと、
分析結果の理由として出していることと一致しないのでは、ということです。

「考えさせることを教えろ」と言っているのに、
１か２かで解答させるのは、意図的なものがあるからでは、と。

例：「地球は動いているかどうか」という議論をしている場合、
あなたが「天動説」を唱えたのに対して地動説論者が…
　１：事実に対して仮定を持ち出す
　　　　「地球は大きいが、もし動くとしたらどうだろうか？」
　２：ごくまれな反例をとりあげる
　　　　「だが、時として火星が逆行することもある」
　３：自分に有利な将来像を予想する
　　　　「何年か後、厳密な天体観測によって証明される可能性がある」
　４：主観で決め付ける
　　　　「地球自身が天動説を望むわけがない」
　５：資料を示さず自論が支持されていると思わせる
　　　　「天文学者の間では、地動説が一般的だ」
　６：一見関係ありそうで関係ない話を始める
　　　　「ところで、惑星の軌道が円ではなく楕円である事は知っているか？」
　７：陰謀であると力説する
　　　　「それは、地球が宇宙の中心であると都合の良い教会が画策した陰謀だ」

北海道ではね。
太陽と星は地平線から昇って、地平線に沈むんだよ。

>>124
タイトル覚えてないなぁ・・・
『星空の世界』とかなんとかそんな系統の特色無いタイトルだったような。

1日ごとに星座の位置がズレる様子とかCGで見せられるとすんなり理解できたよ。

まぁどうでもいいが･･･

太陽も動いてるんだよな

>>151
そうか、観測点によってどちらでも正しいよな。
これは出題方法に問題がある。

日本国民弱体化計画、着々と進行中

俺は小学生の時に地球の自転を同級生に説明しようとして、

「じゃあ何でうちらは目が回らないの？」

って言われてふさぎ込んだ悔しい思い出があるよ・・・。

ところで、鳥観的ってなに？

>>158自己レス・・・途中で送っちまったい。
で・・・
だから、>>141の
＞ ２、月が自転してないから
は激しく疑問。

>>158

そうとも言えるし、そうではないとも言えるんすよ。

回転が止まってるって意味では自転してないし、
公転で一回りした結果、自転でも一回りしていると考えれば、
自転周期と公転周期が一致している。

まあ、別にどっちでも、日常生活に支障はないよ。

シャーロック・ホームズは知らなかったよ・・・

>>178
ＤＱＮ
ｷﾀ━━━━━━━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━━━━━━━!!!!!

実生活に困らないからと言って物を覚えると言う事をしないと実生活に必用な事も
覚えられなくなるんだよバーカ

人間死ぬまで脳みそは、使いつづけなきゃ

>>179
ネタバラシすると「そのに」って入力すると「★２」って変換されるようにしといたにもかかわらず（略

いかんなぁ

どっちでもいいだろこんなの
地球が必ずしも青である必要はないんだし

>>196
>>141
＞１、月の自転周期と公転周期が同じだから
正解

＞２、月が自転してないから

コレは不正解
理由は述べるまでもないだろ。
お前が1と2共に正解としているなら、公転周期：自転周期＝0：0だぞ？
それは衛星とは呼びません。公転周期：自転周期＝1：1なだけで自転してます。

＞３、月はどこも同じような風景だから
これは1で証明済。
常に表を地球に向けて回っているから同じようなというよりは常に同じ風景。
ちなみに裏は意外と汚かったりします。

月は東に日は西に

略して「はにはに」の法則

ってどっちがどっちかわからんやん！

俺も>>178は、馬鹿だと思う。

で、これって、結局元々何年生で学習する内容なの？

　８：知能障害を起こす
　　　　「何、地面ごときにマジになってやんの、バーカバーカ」
　９：自分の見解を述べずに人格批判をする
　　　　「天動説なんか唱える奴は、天文学に無知な証拠。コペルニクスの本を読んでみろよ」
　10：ありえない解決策を図る
　　　　「結局、地面が動けば良いって事だよね」
　11：レッテル貼りをする
　　　　「天動説なんて過去の概念にしがみつくティコはイタイね」
　12：決着した話を経緯を無視して蒸し返す
　　　　「ところで、地球がどうして宇宙の中心でなければならないんだ？」
　14：細かい部分のミスを指摘し相手を無知と認識させる
　　　　「天体って言っても惑星から彗星まである。もっと勉強しろよ」
　15：新しい概念が全て正しいのだとミスリードする
　　　　「地動説を認めない限り天文学に進歩はない」
　13：勝利宣言をする
　　　　「それでも地球は回っている」

コペルニクスは逆に地球の方が太陽のまわりを回っていると考えた方
がすっきりすることに気づきました。しかしコペルニクスは今はまだそれを
世に問う時期ではないと判断、これを単なる「天体位置の簡易計算法」とし
て発表します。お陰で彼はガリレオのように面倒な目にあわずにすみました。

地球を原点とする曲座標を用い、太陽系の他の惑星の運行を記述せよ。
また、その座標系で、地球から火星に向かうロケットの軌道を表す関数を求めよ。

>>195
鳥が空から見ている感じ。
全体を見渡そうってこと

でもこれって困るよね。子どもを全員理系にしなくてもいいのではないの。


地球から見て月と太陽の位置関係が変わるから→理系
月が地球のかげに入るから →文系
いろいろな形の月があるから →芸術系

ってことで今から子どもの適性でクラス分けすれば？
ちなみに自分は微分積分のテスト34点であった、、、。

>>178は「二次方程式の解の公式を知らなくて困ったことはない」と言ってた曾野綾子の親戚。

>>208
11のティコにﾜﾗﾀ

　"実生活に関係ない"

　そういえばそうだ

　が

　普段目にしているものがどう動いているか興味の無いのは
　その将来性も暗いぞ

今の小学生は本当に馬鹿なんだな。
公転についてなんて普通は幼稚園児ぐらいで
知っているもんだろう。

頭悪いというか、教えても覚えていないというか右から左なのか、今の子は。

>>178
理科や数学はもともと選ばれた人の学問だから、
一般庶民は読み書きそろばんだけやってりゃいいんだよ。
別に理解できなくても恥じる必要はないよ。

えーっ、うそ〜太陽が地球の周りを回ってるんじゃなかったの？？？

またぁ

理系とか文系とかって型にはめんのは
日本だけだ　

恥ずかしいからやめとけ

おとなになったら99.9％はそんなことにこだわっていては立派な社会人になれない。
はやめに能力を知って商売に精出せ。

>>207
いつ教えるとかそんな定義はなくて
遅くても天動説、地動説を学ぶ中２ぐらいじゃない？

俺が小学校4年で学んだことといえば
アメリカ大陸の位置
これが強烈だった、それまでずっと日本のすぐ西にあると思ってたからね。

じゃ大人に聞くが、
夏と冬でどっちが、太陽と地球の距離は短い？

子供ながらに
自分が生きてる間に宇宙にいくこともなさそう
とか思うからじゃない？

天文学に何故ノーベル賞が無いか知っているか。役にたたない学問なのだよ。

そんな事より「ガリレオ＝ガリレイ」を漫才コンビの名前だと思った
小学生の頃の俺に乾杯。

昔はバカボンとかドラえもんとかで自然に学んだものだが

>>212
理系文系以前に文明人の常識。

昔、クイズ赤恥青恥で「潮が満ち引きする理由は？」の問題に対し、
とんでもない答えを出していた大人がいた。

「ﾌﾟ、引きこもりﾈｯﾄｦﾀｸどもがうちらのことに口出してんじゃねーよ」

と小学生がこのスレを覗いて言ってそうで…。

モルモン教徒は地球は平坦でユタ州が世界の中心だと思ってるんでそ？

こんなことで何うれしそうに盛り上がってんだよ　とか･･････

>>224
地球自体でいうなら同じ。
ある地球上の1点においてならば夏の方が短い。

こんな事知らなくていい
なぜなら「金にならない」から

これが全て

>>221体を売る商売か？

>>227
ファーストネームとファミリーネームを「＝」もしくは「・」
どちらで繋ぐかによって年齢ばれてしまう恐怖

自分らが知識として学んだものを自分で発見した奴がどれだけいるのかね？
あんまり本質的なことだとは思えないけどね。＞観察力とか言ってる人たち

>>224
同じじゃないの？
日本からというなら、夏が一番近いんだろうけど。
その時、地球の裏側では、太陽に近づいているだろうからさ。

>>224
夏冬って太陽と地球の距離っていうか、地軸の傾きの問題じゃね？

小学校３年生の学習指導要領だと

＞ア 日陰は太陽の光を遮るとでき，日陰の位置は太陽の動きによって変わること。

太陽動いてる。

太陽は地球の周りを回っていようがいまいがそんなことより
晩飯とか女子の好きな人とか友達の苗字が変わったわけとかのほうが気になるな。

大人になれば分かるようになるよ

　そうだね

　少なくとも俺も子供は利口にさせたいな

　他人の子供は馬鹿でいいよ　

>>218
理解はしなくてもいいが一般常識として知っておいたほうがいいかと･･･

ちなみに月は自転してるぞ
月の自転周期と公転周期が一致する理由はだるまと同じ原理です
月の重心が真ん中では無いので重いほうを地球に向けている
よって月は地球に対してほぼ同じ方向を向けている
地球から月を見たときに可視出来る範囲は訳59％らしい

地球って回ってるのΣ(ﾟДﾟ；≡；ﾟдﾟ)!?

まじかよ！　俺のｶﾞｷﾝﾁｮ１年坊主だけど、地球は回っているって言ってるぞ。
たけしさんの番組でやってたとかいって。学校よりＴＶのほうがﾏｼなのか？
頼むよ先生。

塾講師歴１０年（ﾊﾞｲﾄw）の漏れ的には、
ﾏｼﾞで超英才教育を受けている消防と
親もﾄﾞｷｭｿなら子はその数倍ﾄﾞｷｭｿな消防との
二極化が超高速で進んでいる感じだよ。

乳幼児期にとことんすりこまれたﾄﾞｷｭｿ価値観は
ちょっとやそっとの教育なんかじゃとても矯正できない。

>>223
以前、テレビの天気予報では日本列島全部を
枠に収めつつもなるべく広く表示しようとしてたのか、
北海道が日本海の位置に表示されていました。

それを見て北海道がそこにあると思っていた幼児時代…orz

>>178みたいな馬鹿がいるから人類は過ちを繰り返すんだろうな。

>>231
ここに書き込んでいるのが全員引きこもりのリアル小学生だとしたら…。

>>156
私はバカボンの歌の逆だと覚えました
考える度にあの歌が流れます

体験を重視していれば、
隣のアホ国の歴史捏造工作にも影響されなくて済むからな。

まあ、エリート程ウソを信じて、洗脳されてしまうが。

まあ俺も昔、テレビの「全国の天気予報」で
各地に晴れマークで太陽が書いてあるのを見て
「太陽ってたくさんあるんだなー」と思ってたよ。
「いろいろな形の月があるから」とあんまかわらんな。
かわいい子供だった。

＞少数だが「いろいろな形の月があるから」という解答を選んだ児童もいた。

ファンタジーだよな。

>>249
小笠原と沖縄がなかったあの頃・・・

>>230
あの手のクイズバラエティには、ボケ役が居るからな素で知らないのか
演技なのか分からん。

>>222
ふむ、中２か。サンクス。
それまでに４割に知れ渡ってるなら、上等と考えてはダメなんだろうか。

自分で身の回りの不思議を知ろうとする力を養おうとしているなら良いんだが。
○○の不思議系の本って、今のガキは読まないんかな。

>>187
ジョルダーノ・ブルーノは１６００年に宗教裁判により火あぶりの刑になっちゃぞ。　　ヽ(`Д´)ﾉｳﾜｧｧﾝ

そこでおまいら地球儀ですよ

>>226
あれに数学賞が無いのはノーベルが誰かに振られた恨みって本当ですか？

>>209
↑そのサイトの情報は間違い。↓こっちが正解。

彼は、１５４３年著書「天体の回転について」が完成し友人に見せていますが、教会の教えに反するため、
公表は、しませんでした。
けれども、友人の熱心な勧めで死の直前に発表されることになったのです。
（校正刷りを胸に抱いて亡くなったとも言われています）彼は、その年の５月２４日に亡くなっています。

彼の死の５０年後、ガリレオ・ガリレイ（１５６４〜１６４２）などの天文学者が望遠鏡を使った観測を始めました。
１６００年代になると、物理学の登場により、コペルニクスの理論が正しかったことが証明されました。
コペルニクスの「地球が動き、太陽は静止している」との見解は、カトリックの総本山ローマにも届いていました。
１５３３年教皇クレメンス７世の秘書官ヴィドマンシュタットの書籍中のメモが示しています。
１５３５年ヴィドマンシュタットはシェーンベルクの秘書官に転じ、１５３６年シェーンベルク枢機卿から
コペルニクス宛てに、「宇宙の新理論」の著述と天文表を送るよう好意的な書簡が寄せられています。
この時点では、地動説に対する教皇側からの圧力といったものはありませんでした。

とりあえず小学生はひみつシリーズ熟読しろ
ttp://www.interq.or.jp/pacific/yasufumi/Book/himitsuhome.html

子供の頃は、学研の科学や学習って宅配してくれる雑誌で雑学知識を学んだものだけど今もあるのかな？

最近の子は、テレビ、漫画、ゲームなど娯楽で幼少期を過ごしたため、図鑑、、科学本などを
みないからだろうね。
先生から教わっても上の空かなんかしらんが興味すら持たないのだろうね。

遊び道具が多すぎる時代だな。

>>256
そこまで前じゃないですね…。

あと、赤道には赤い帯の層が上空100ｍくらいにあると思ってた。

>>238
だよな。
教えてくれなきゃ俺らは重力という概念にすら気づかずに死んでいくと思う。

問題なのはその教わる機会が極端に減った今の世の中。

>>247
初歩的な理科は学校より家とか漫画とか本とかTVの方が全然吸収がいい。

太陽は地球の周りを回っている＝４割
うーん
残り６割は、でっち上げ歴史捏造を信じる連中だな。

>>254
このぉー、かわいいやつめー

一般常識だからなー。いずれは知らないと恥をかくけど
小学1年生くらいならまあいいじゃねーの。

いろんな形の月が同時に空にたくさん浮かんでる夢を見て、
目が覚めてから激しく混乱した事がある。

>>235
ｸｻﾚ理系ﾊｹｰﾝ

なんか漏れ達がガキの頃って、学校で習ってなくても
マンガとか本とかで、常識として知識を仕入れてたよ。
今そんな媒体ないのかも。ｶﾃｷｮｰ教えに行ったときに
「学研とかいいスよ」って言ったら、カルト扱いされちゃった。(´・ω・`)ｼｮﾎﾞｰﾝ

>>221
その商売にもよるだろ。

>>264
うちは、かがくを取ってた。学習とかがくの両方を買ってもらえる
一人っ子が羨ましかった。
石膏で手の型とか取ったな。あと蟻の巣を作ったり。

>>257
平成教育委員会の井上和香は素だったらしい

成績に関係のないテストだったら
ネタで解答を選ぶようなエンターティナーも
結構いるんじゃないかなと、信じたいわいな。

　俺が最近学習したのは

　"DQNには関わらない"

　これが最高　DQNは将来の搾取の対象　バカのまま
　死なせるべしですよ

ここにいる人たちはちゃんと子どもに知的好奇心を植え付けてるの？

2択とかだから間違える子が多いんでないの？
普通に答えさせれば8割ぐらいは正解を言うと思うんだけどね

>>276
問題もろくに見ずに答え選ぶ奴はいそうだが・・・

二択問題でボケてどうするんだよ

>>277
年々増えてるようだからなぁ…

俺は地球儀の赤道線見て
「JRは海の上まで線路ひいてるのかしかも真っ直ぐに、スゲーな」とか思ってたな・・・

太陽系っていう枠組みのなかで考えたら、地球が回ってるけど
普段空見上げたら、太陽と月しか見えないんだから
太陽が回っているという見方も正直なのかもしれない

むしろ、世界は自分を中心に回っているガキの方が・・・

>>267
ああ。漏れもＮＨＫ教育でみた内容とかどうでもいいことまで結構覚えている。

「僕は女房の周りを回っている」

>>204

＞それは衛星とは呼びません。公転周期：自転周期＝1：1なだけで自転してます。

自転(回転)してないからこそ、公転周期と自転周期が一致してるって事なんですけどね。。。
別の表現をすると、現状を自転していると考えた場合に、
「自転してない状態」
とはどんな状態かを考えれば理解できると思いますけど。。。

世界史のマンガでも読んどけよ。
ガリレオくらい出てるだろ

天文学学ぶのって地学部だと思うんだが
優秀な天文学者って物理学とかそのへんの人でしょ？

>>278
反面教師を実践しているのだ。

まぁなんというかこう…

知識を得ている得ていないの問題ではなく、小学生同士でこの類の会話があるか無いかの問題のような気がしてきた。

このスレには今時の親御さんもいるだろうけど、どうよ。
子供とこういうこと話すことある？
あと、子供同士で、こういう会話してると思う？

今のガキは世界が自分を中心に回っていると思っているから
ある意味予想できた。

え？！太陽は南緯23.333度から昇って北緯35.444度に沈むんじゃないの？
つきの満ち欠けは、神様が食べたり戻したりしていると今まで思っていたよ！！

俺は地球儀が斜めにくっついてるのが気に入らなくて不良品だと思って
力ずくでむりやりまっすぐにしようとして地球儀ぶっ壊したことある。

親にむちゃんこ怒られたよ。

「それでもやっぱり、太陽が地球の周りを回ってる」
ガリレオが息途絶えた後、大司教は満足そうに呟いた。。

まんがはじめて物語かなんかで、
地動説を唱えて宗教裁判にかけられるガリレイ（当時はガリレオと言うのが一般的だったなw）が、

「それでも地球は廻ってんだYO!　ヽ(`Д´)ﾉ ｳﾜｧｧｧﾝ」

っつうのがあまりにも印象的だったからなんとなく覚えた7つの夏。。。

いろんな形の月があるって答えた小学生は設問から答えたのかな？
自分からそう答えたならかなり見所のある奴だろ

>>291
なんにも興味を持たないドライな子が沢山いそうで嫌だな。

調査の仕方に問題があったんじゃねえのか？

>>272
学研はいいよな
今はダメっぽいが

>>288
ガリレオは、言論弾圧のネタとして使われていたな。

>>296
松居直美が可愛かった・・・

４年生は習ってない。ことを前提で話せよ

ガリレオが宗教裁判にかけられた本当の理由は、ガリレオのスポンサーと
ローマ教会の中が険悪になったのが一番の原因なんだけどね。
地動説自体は、既に学者間では知られていた。

ドラクエ世界はドーナツ型だって聞いたことアル

>>289
専行する分野によるところが大きいよ。
地学も色々細分化されるし物理も色々細分化される。

>>260
その地球儀を眺めては、
「まっすぐな棒を地球に寝かせて置いたら、
ロケットなんか無くても歩いて宇宙にいけるのにな･･･」
と思っていた幼少時代ｗ

まだはにはにスレやってるのか

>>291
無いんでしょうねぇ。

そういや小２の時に友達に、
「共産主義って最悪だよ、いくら働いても同じ給料しか出ないんだってさ」
って言われて「それ嫌だなあ」とか言ってた記憶が…。

今振り返ると可愛い気のない子供だった。

「月が地球のかげに入るから」って月食のことだけど
むしろそこにたどり着けたんならあとちょっとなんじゃないの
月は丸いのは分かってんだし。教えればいいだけの話じゃん。
みんながみんなガリレオじゃないべさ。

>>307
その発想が軌道エレベターになるんだよ。

>>300
某出版社が出している「子供の科学」
地味で付録もないけど結構おもろいぞ

習ってないならまあしょうがないかも
習っていて間違えるのはただのＤＱＮ

「それでも地球は回っている」は、のび太の言葉。

>>278
好奇心を植え付けるもなにも、
女に種を植付けた事すらも（ｒｙ










　 っつうか、漏れもだが。。。＿|￣|○

うちの学校は図書の時間があって、
図書室に定期的に放り込まれてた。
んで字よめとか言われてもたるいからみんな大抵漫画日本の歴史とか伝記漫画とか読んでたな。

今は伝記漫画とかみんな読まないのかな？あれ今読んでも結構面白いと思うんだが。

>>258
>○○の不思議系の本って、今のガキは読まないんかな。

…というか、ジャンルによらず本自体読まないみたいよ？

太陽の裏側に地球そっくりの星があると言うことを映画で学んだ。

>>306
なるほど

医学部の方があきらかに偏差値高いけど医学者より物理学者とか化学者のほうが頭よさそう

>>287
なるほど、「観測者の視点による」か。

>>258
月は不思議に思うけど、太陽が地球を回ってないかどうかなんて不思議に思う？

何故か大人気な>>178だが、「二次方程式の解の公式」も
「地球の自転・公転」も知らなくても実生活には困らんってのは真理だべ？
「ただ教えてもらって知識として知っている」って人間が大多数だろ？
自ら「解の公式」や「天動説」を証明したり、
その証明方法を理解したやつなんて少数だろ？
すくなくとも俺はそうだったよ。でもここまで生きてこれた。
本当に学問を追及しだすと、本当に自分で考えて理解せずに
「知っている」というだけで得意になるのはいかがなものかと、
思うわけですよ、辻元センセイ

今の時代は読み書きそろばん、あとパソコンができれば生きていける。

高校受験や大学受験を「実生活」に含めるならば別だが。

>>307
そんな絵本を子供の頃見た事があるような・・

うちの地球儀にはソビエト連邦があるわけだが

>>305
まっすぐ真北に行くと、北極過ぎたらいきなり南極から出てくるからな。
DQの世界が球体だとすると、世界地図の中間あたりが南極？になっちゃうし。

>>319
いや、医学部は研究医レベルでもかなり凄いよ。

化学、物理はトップにならんとダメだけど

スーパーの前で主婦にアンケートとってもかわんねーんじゃねーの？

>>287
自転周期1と言ってる時点で自転していないということと矛盾してるだろうに。
どうしてもソースが欲しいなら色々持ってくるよ。

太陽系すべて太陽中心に回ってるんでしょ？
少しずつ、少しずつ太陽の引力に引っ張られてるからいつかは全部消滅

>>322
そろばんは　いらないだろ

ＦＦ４をやらせとけばいいんだよ

>>307
おれはやっぱり掘っていけば地球の裏側に出れると思っていた。んでいい加減な
親は「日本の裏はブラジルなんだよ〜ん」なんて言ってたけど、みると海なので
いい加減だな、うちのオカンわ、とか思っていた。

>>319
物理学でも特に理論は専行レベルまでいくと勉強量だけじゃどうにもならず才能がないとやっていけないらしい。
あのかの有名な小柴さんも理論物理学を諦めて素粒子の方行ったんだと。

太陽と地球の重心の周りを回ってるんだよ。

>>321
なんで太陽が落ちてこないの？
太陽がどっかに飛んで行っちゃうこと・・・ないのかな？？

大人つかまえてはこんな事ばっかし聞いてました

>>322
一般常識だし・・・。

>>306
細分化されすぎたことに問題があると色々な人にいわれているね。

>>317
漫画でも読まないのかよ＿|￣|○
>>319
偏差値と頭のよさは、別物
と言っても習った事を正しく理解すると言う能力が無きゃ意味が無いんだよな。

ちょっと違うけど、「天の川」の存在を知らない子供が多そう。特に都市部では。

自分の頃でさえ、田舎に行かないと見れませんでしたからねぇ。

ガリレオ〜(･∀･)
ガリレオ〜（´д｀）
偉人のガリレオ〜
フィガロ？
でも僕は哀れな少年
誰も僕を愛さない
「あの子は貧しい家の哀れな少年あの子を怪物から救い出せ」
そんなに簡単ならすぐに捕まっちゃうよ
あなたが助けてくれるの？
「神かけて！」「あの子を逃がせ」「いや逃がすな」
「神かけて！」「あの子を逃がせ」「いや逃がすな」
「逃がせ！」「逃がすな！！」
「逃がせ！」「逃がすな！！」
ああ、ああ、ママ〜
逃がしておくれよ

>>322
そんなあなたにこの言葉を送る
「人間は、無用な知識（トリビア）を得ることで快感を覚える唯一の動物である」

>>329
遠心力でつりあってんじゃなーの？
そー考えれば、地球からロケットが出て行くたびに太陽に近づくわけか。
その影響が出てくる大分前にに太陽が巨大化しそうだ。

>>322は常識という言葉が嫌いそうだな

まあ、そうはいっても「引力」すらなんだかわからないんだから。
大人も偉そうなことは言えん。

>>333
理系も文系も最後は個人の才能によるところが大きいんだなあ

フーコー振り子は巨大だから作るの大変だしなぁ

思えば引力って不思議な力だな。
引力自体はエネルギーではないし、金属非金属なんでもひきつけるし。

>>344
まあ、力、電場、磁場、光はマジで不思議いっぱいだよな、基本的な部分で。
つーか他も不思議いっぱいだわ。

>>246
東京などの北緯35度上にいる人だと約1366km/h、秒速379.5mの速さで回ってまつ
札幌などの北緯43度上にいる人だと約1220km/h、秒速338.8mの速さで回ってまつ

ふと気になって計算してみたけど、実感がわかんｗ

>>322
例えばオゾンホールとかはどうする？
テレビや何かで教えられなければ存在自体知らないまま一生を終えるだろうし
実生活には困らない。
実際に見たことある奴なんてホンの一握り。
でもやっぱりフロンガスは使ってはいけないと思うんだけどどーよ。
無知は罪って言葉知ってる？

>>334
重心は太陽の内部にあるんじゃ...?

>>300
今の漫画は、常識でなくてＳ○Ｘと拝金主義を浸透させている。

>>342
公転半径って質量関係ないよ。公転するスピードに依存する。

だから静止衛星ってのは同一軌道上にしかおけないんだよね。どんな大きさであれ。

そんなことよりどうやって地球を破壊するか考えようや。
穴掘って核爆破ってどんくらいダメージ与えられるんだ？

っていうかどちらも間違いで、
太陽も地球もこれら重心をひとつの焦点とする楕円軌道を描いているんだよ

ケプラー

>>353
( ･∀･)つ〃∩ ﾍｪｰﾍｪｰﾍｪｰﾍｪｰﾍｪｰ
少しおりこうさんになっちまった

理科好きのお前等に
「砂時計の七不思議」　中公新書　をオススメします。
常識というのもいろいろだからね〜。
素朴に太陽が回っていると感じることを馬鹿にするもんじゃないよ。

「いろいろな形の月があるから」

こんな選択肢を考えるほうも考えるほうだ

これは長野市だけの結果です。
松本市でやれば85％は正解します。
だから、県庁は松本に置いたほうがいいと思います。
by通りすがりの大分県民

>>354
核発射ボタンで一発。

>>342
地球の質量が減る度に太陽に近づくってことを言いたいのか、脱出速度を出せないロケットが太陽に近づくって事をいいたいのか
どちらか分かりづらいんだが・・・。

一般常識とは新聞を読みこなすのに必要最低限な知識のこと。
新聞が読めないと社会で話題になってる議論に参加することも
できません。つまり、社会人として失格と言うことです。

バカなガキは今からでも遅くないから、
強制的に全寮制学校に入学させてビシビシ育て直すしかないな。

というのもまちがいで、正確には
水金火土木その他の摂動も考慮しなければならい

理科というより国語力の問題では…

４００年前までは立派な大人でもそう思ってたんだから、しょうがないな。
誰からも教わらずに、自分で開眼したらマジ大物になると思う

小学生の４割って冗談で言ったんじゃないの？

>>340
ああ、あの歌の歌詞ってそういう意味だったんだ。
サンクス！！

「月が地球のかげに入るから」
これを選んだガキよりも

「いろいろな形の月があるから」
こっちを選んだガキのほうが、人生において将来性あると思うんだが、どうよ。

地球が自転してることを習ってから
一週間地球にしがみついて飛ばされないようにしてる
悪夢にうなされ続けた僕は、あふぉでしょうか

>>350
オゾンホールって中学で習うよ

>>355
そう。詳しく言うと、お互いがお互いの周りを円を描いて回ろうとする結果、楕円軌道になる。

>>352
人は、セックスと禁欲に飽きたらワンダーに帰って来るんだよ。。。


３０になった漏れには、
高校当時は激しくｷﾓい鉄道ｦﾀだったのにその後精進して
奇麗な奥さんもらって可愛い子どもが二人もいたのに
結局離婚して鉄道ｦﾀに戻った先輩が前に言ってたこの言葉が心にしみる。

>>349
地球がﾋﾟﾀｯって回転止めたら
その瞬間に次の駅だなぁ

>>361
それじゃあ表面削るくらいでしょ。
粉々にするにはどれくらいのエネルギーが要るの？

導き出したい結果ありきの調査
価値無し

親とか学校がプラネタリウムに連れて行っていないのか？

小学生の時の愛読書は「まんがで解る相対性理論」だった。

馬鹿が沢山居るのは嘆かわしいが、相対性理論が解る小学生は俺の時代より増えてるだろう。
多分多量偏微分ぐらいはできるだろう

つまり厨房以下ってことですか。
当たり前ですね。

ニュースなんですか、これ。
ほえー。

おいおまえら
世界中のみんなで東に向かって走れば地球の回転が遅くなるらしいぜ

だいたい地球や他の惑星が太陽の周りを回っていると言う
ことを知らなかったら五島勉のグランドクロス説も理解できない！

まじかよ。
最近の小学生は学習漫画とか読まないのか？
この程度のあれなら普通の漫画やゲームにさえ出てきそうな気がするけど。
ゆとり教育とかしてる場合かよ。

つか
地球が回ってることを
どうやって確認すればいいんだ？

折角、自転の速度を出したら、次は公転の速度もだしてみたら？

>>359
満ち欠けする月を見て古代人はそう思ったんじゃない？

>>354

カカロットにカメハメ波の一発でも撃ってもらうとか、
アラレちゃんにチョップしてもらうとか。。。

パパが地動説を認めたのは戦後だったのでは？

>>371
いやぁ地球が丸いと教わったとき俺は
赤道まで転げ落ちるとおもって必死に地面をふんばっていたよ

>>384
遠い宇宙に行けばいい。

俺は未だに位置エネルギーの基準点を無限遠に置くという意味が分からん。

>>384
視覚的に確かめたいのなら
フーコーの振り子じゃない？

>>384
ボールを手に持って放してみ、むっちゃ飛ぶから。

何で「1+1=2」の数字の「1」は1を表すのか、って何か議論か？

>>384
フーコーの振子が一番簡単だと思われ。
博物館とかにいくと大抵ある。
あれは自転していないと説明できない。





・・・大学レベルの力学を勉強してないと駄目だが。

>>376
どっかの小惑星（オーストラリア級）
をぶつける。


かなり適当だから本気にしないでね

こういうおつむから意外な発想が生まれるのだよ。

＞国立天文台の縣（あがた）秀彦助教授らが行った調査

今は、地動説一辺倒な、古い・偏った考え方は否定されているんじゃなかったの？

>>384
ジャンプすると着地地点がずれるよ

>>394
おまえの日本語が、まず分からん。

地球は大きな象が支えててその下を大きな亀が支えてるんだよね

>>376
古本屋で発見した鸚鵡のパンフレットに
「地球を粉々にするにはダイナマイト１０�dあればＯＫ」ってページがあった。
テスラの理論を使って云々。
阪神の震災はメーソンと結託したアメリカ政府がテスラの（略

コペルニクス的転回だな

>>395
＞大学レベルの力学を勉強してないと駄目

んなこたーない。
実際高校の教科書に説明があるやん。

>>392
公転の方は
どうすれば確認できるんだ？

>>402
けっこう簡単なんだね。

月が地球のかげに入るから、は間違いなのか？

>>381
人類全員が北極と南極に集まれば、回転は速くなるね。

よく考えると引力ってたいしたことないよな
いま机の上のパソコンも地球の引力で引っぱられてるわけだが
非力な人間１人の力で簡単に持ち上げられる

>>404
いつの話か知らんが、今の高校物理には単振子しかないぞ。
遠心力はやるが、コリオリ力はやらない。

>>407
それ月食

西から昇ったお日様が東に沈む

>>384
横になって動いてるハードディスクを立ててみる

>>405
星座

マジレスするのがウザかったので、ムシャクシャして答えてやった。反省している。

>>325
それ、恐ろしく難しい世界だな。

地軸が地表と交わる点を、北極点／南極点とすると、
DQの世界では、北極点／南極点が「仮想点」でしか無いことになる･･･
で、方角を示すのに東西はあっても、南北は･･･？（@∀@）ﾜｶﾗﾝ

>>384
風呂の排水溝に水を流してみる

ぐるぐる。

確かｱﾚも自転だったよねぇ？

>>407
月食

>>409
持ち上がらないよ〜

>>376

ねずみを一匹ちょろっと出せばちきゅうはかいばくだんを出す青ﾀﾞﾇｷが出てきます。

>>391
位置エネルギーっていうのは、その位置にいることでどれだけ仕事できるかって事だろ？
二つのひきつけ合う者があったとして、そいつらが何にも無い宇宙空間にぽつーんとおかれてたとき、
どうしたらなるべく仕事しなくなるかっていったら、そいつらを超むっちゃんこ遠ざければいいわけだ。
超むっちゃんこ遠ざかれば互いに力が働かない→仕事できない→位置エネルギー0

>>384
南極探検隊の化学実験メニューの一つに
「南極で風呂桶の元栓を抜いた時に発生する渦巻きは右巻き？左巻き？？？」があったよ（ｗ

結果は

>>411
そっか。

>>409
そりゃ、空中浮揚術の達人、ナナ・オワク師に勝てないくらいだから。（誰もあんな映画知らんか）

こんな屑ガキ死ねばいい
最近小学生が中年に襲われるけど
ほんと下校中に刺されてしんじまえ
第二の宅間リバースしてくれ！！

しねくそがき

いろいろな月の形があるって言う解答好きだな。

太陽も地球に対しては回っている。
地球も、厳密には太陽を中心に回っているのではなく、
太陽と地球を足した重心位置を芯にして回っているのだ。

一般常識はあればあったで、
進学とか就職とか合コンとかに有利だし、
自らの好奇心に従って本を読んだりして
知識を吸収する姿勢は、俺だって否定せんよ。
俺もそうやって物事を学んできた。
親が買ってくれた事典とか「ひみつシリーズ」とか読んでさ。
たとえ>>254みたいな過去のある俺でも大学院を出れるわけよ。

あと言わずもがなだろうけど「そろばん」ってのは四則演算の喩えな。

>>407
月食

水の上に木の葉が２枚浮いているとする。この２枚を近づけると
すーっと何もしてないのに葉がくっつく。なぜか。

文系マンセー、科学軽視、理系軽視の社会風潮と
自己中を美徳とする文系ＤＱＮ親の増殖が
こういうバカなガキを量産した。

>>375
次の駅って言うか宇宙に飛び出して破裂するか、
放物線を描いて太平洋のど真ん中に叩きつけられて肉片に。

みんな余裕で書いてるみたいだけど、
きょう初めて、
地球の方が太陽の周りを回ってるってこと知った２ちゃんねらー、
けっこういるんぢゃない？

>>428
ベンチュリ効果じゃなくて
愛し合っているから，とか？？

>>428
クーロン力。とかメチャクチャ言ってみるﾃｽﾂ

オレなんか、幼稚園で摩擦係数の概念を自分で発見した。

>>428
ぼうやだからさ

>>429
妙にアツイな。
なんかあったのか？

>>431
馬鹿は歓迎　間抜けはお断り
あなたは間抜け

>>375
止まった瞬間にみんなこうなる

　　　　　　　　 ∩ ∩
　　　　　　 　〜| ∪ |　　　　　　　　　(´´
　　　　　　 　ﾍﾉ　　ﾉ　　　　　　　(´⌒(´
　　　　　　　(（つ　ﾉ⊃≡≡≡(´⌒;;;≡≡≡
　　　　　　 　￣￣￣(´⌒(´⌒;;
　　　　　　　　 　ｽﾞｻﾞｰｰｰｰｰｯ

さてと、そろそろ光合成再開するか。

>>305

そのドーナッツは縦向きでつか？
それとも横向き？

>>434
斜面の場合も含めて？

>>417
>風呂の排水溝に水を流してみる
>確かｱﾚも自転だったよねぇ？

マジレスすると、それは違うぞ。

>>409
はっはっは　じゃあ
引力に逆らって空でもとんできやがれｺﾝﾁｸﾘｮｳ

>>434
水の電気分解から
燃料電池を発想するぐらいじゃ甘いよね・・・
当時はﾏｼﾞﾃﾞ大発明だと思ったんだけどね・・・小二

>>434
学会で発表しないとダメです。

こんなの大したことない知識にすぎんと思うがな。
太陽が地球の周りを回ってるって思う方が生活実感だし、別に大したことじゃないわな。
本当にそうかも知れんシナ

小学生なら学研でも読めよ

>>434
俺も、小学生のときに磁石のSとNだとひっついて
NとNだと離れることを発見したぞ

そろそろおまいらも、治安でも学力でも工業力でも技術力でもなんでもかんでも
日本は世界最高レベルという80年代ごろから引きずってる幻想を捨てる時期に
来てるんじゃねえか？

お前らはよくアメリカには文盲が多いといって笑うが、日本だって実態はこんなものだ。
海外から見たら嘲弄に値する。現実の日本はギリギリ二流国ぐらいまで低下した。

小学生のときに
水力発電して → その力で水をくみ上げて → また水力発電する
という仕掛けを本気で考えた。

あれから２０数年、似非科学者にはならずにすんでいる

>>434が下ネタな気がしてならない

>>448
ﾌﾟ。馬鹿なやつだな、ジャイアンw

http://66.102.7.104/search?q=cache:QuH52Yv1AFkJ:buran.u-gakugei.ac.jp/~mori/EXP2/SUBJECTS/Fuko.new/KOUKAI2003.html+%E3%83%95%E3%83%BC%E3%82%B3%E3%83%BC%E3%81%AE%E6%8C%AF%E3%82%8A%E5%AD%90&hl=ja&ie=UTF-8

フーコーの振り子でググったらこんなん出てきた。
たしかにこんな感じに砂落としながら動く振り子が科学館にあったな。

>>440
横でつ
つまり東西はそのままだけど
南北がぐるっと繋がっていると

>>443
羽がないので飛んでいくのは不可能だが
宇宙までつづく階段が有れば難なく引力をから逃れられる

>>449
ぶっちゃけ今の教育続けると極東三馬鹿(北は無理だが)に追い抜かれる可能性も否定できない。
まじでがんがれ小学生。

学研の化学雑誌にはもうあさりよしとおの「まんがサイエンス」も
載ってないのだろうか？

>>450
揚水発電ﾊｹｰﾝ

理科は必要ないと行っている奴がいるけど･･･
将来、バカ呼ばわりされるぞ。
一般常識レベルの理科も知らないようじゃな。

俺は小学生の時に
電力発電を考案してバカにされた。

文章消えてるし。
南極で風呂桶の栓抜く実験では渦の回転方向は「右」「左」どちらも出現。

結論は風呂桶の水程度なちっぽけな世界ではコリオリ力は影響しないとのこと．

>>450
俺なんか、海に銅と炭素の棒突っ込んで、無限発電なんて考えたぞ。

>>459
大丈夫。将来的にバカ呼ばわり出来るヤツも居なくなるから。

>>426
合コンのときに「いろいろな形の月があるから」と「地球から見て月と太陽の位置関係が変わるから」
言うならどっちがいいと思う？

>>454
本当にドーナッツなのかな
南北が繋がる→円柱になる
でそれを丸められないと思うんだけど

>>446
ほうら。やっぱりこういうこというバカがでてきた。

文系は机上の空論、口先、口八丁で世間を生きていく類の人間だから、
真実や真理などどうでもいいと考えがちなんだよ。文系は今後ますます
屁理屈をこねて、日本人がバカであることを正当化していくんだろうな。
そしてますますバカな国になっていく。つくづくおめでたい。

>>450
永久機関ってやつじゃん。その年でその発想は凄いと思うが。

ただ、永久機関って特許とれないんだよね。聞いた話だと。

>>463
・・・・うっわー、そりゃひでえ

ほほほ、今、通い猫がきている。
うーーーかわいいなぁ〜地球が同だろうが関係無いわ。
ふふふ・・・・

俺は小学生のとき、
ドラえもんがフエルミラーでお金を増やすのに対して
「サカサに写って出てきちゃうから無意味、のびたｱﾌｫだな(　´,_ゝ｀)」
と言ってるのをみて、
そのサカサのやつを使ってもういちどフエルミラーで増やせばいいのにと思ったが。

全然関係ないやすまん

>>449
いうことが古い。

>>467
餓鬼の頃ｽﾞｺｰｹ三人組で読んだよ
ﾊｶｾﾀｿが作ろうとしてたね

>>470
俺も思ってたｗ

>>445
地球の引力振り切ろうと思ったらどこまで行かなきゃいけないんだろうな

>>460
そりゃそうだろ

あのさ、色々忘れちゃったんで教えてもらいたいんだけど、

赤道上から北極点に向けて銃を撃つと弾は右に曲がるんだっけ？これがコリオリ？

>>469
猫は人が見てないと生きてるのか死んでるのか分かりませんbyｼｭｰﾚﾃﾞｨﾝｶﾞｰ

>>467
俺はコンセントで考えたぞｗ
電源分ける延長コードの片方に挿せば言いじゃんってｗ

で、永久機関は絶対に特許取れません

>>467
特許以前に永久機関自体できない訳だが。

>>461
水平をきちんとして計測してほすい

>>456
極東三馬鹿？　はっきりいって韓国中国の小学生の方が
このアンケートに関しては統計をとったらはるかに上だと思うぞ。
追い上げようとしてきてる国を舐めない方がいい。
日本はすでに極東一馬鹿になりつつある。

文系はそれでも平気なようだが。

>>464
状況や雰囲気に合わせて両方を使い分けられるのが吉

実は日本語の理解がないという落ちはない？

>>470
俺は、バイバインで栗まんじゅうがどうどん増えていって
のび太が食べるのが追いつかなくなって困ってるのをみて
自分にもバイバインかけて倍倍に増えて食えばいいのにと思った

パタリロの「ガステレビ」を思い出した。

月の形が変わる理由･･･月が地球のかげに入るから

は間違いじゃないと思うけど・・・・

エラソーな能書き垂れていますが

長女に「パパー，かがみってみぎとひだりぎゃくにうつるのに
なんでうえしたぎゃくにならないの」って
聴かれて即答できなかった俺･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･

いつだか大企業が永久機関みたいので詐欺にあわなかった？

>>482
まあ、ポケットを叩けばビスケットが二つになるんだけどな。

幼稚園の頃だったろうか、方位磁針のNが北を指すのを見て、
「北はS極だ」とか言って周囲から変な目で見られたことがある。

北半球と南半球の渦は逆だよ。
じゃ赤道上はどうなるのとは、聞かないでください。

>>474 それだと弾丸は地面にめり込むと思うが。

>>482
ちょっとまて、
栗まんじゅうをとりあえず食べつくしたとして、
増え続けるのびたはどうする気だ。

>>477
屁理屈で論理をぶちまけて特許を取ろうとする人が毎年出てくるらしい
毎回却下

>>479
ゆとり教育の敗北だな

>>410
あれー？そうだったけ･･･
フーコーの振り子自体は取り上げられてた気が、
詳しい説明は無かったか･･･

北半球で右利きの人は南半球に行くと左利きになる

>>488
普通の幼稚園児では方位磁針Nが北。SはNを引きつける。だから北はS極まで頭回らない。
回る奴は理系。

そういや昔、
一光年くらいの長さの棒を用意して、
端と端でモールス信号で通信したら、
超光速通信できるやん！
とか妄想したなぁ。。。
まぁ、無理なわけだが。。。

>>474
赤道上から北極点は見えません...地面の下です。

俺なんかコンセントにシャー芯突っ込んで
電気は流れる道がないと流れないということを
学んだぞ。

運動エネルギーが摩擦熱とか摩擦面の機械的仕事（削れるとか）に食われて、
それが摩擦抗力となり、差し引きゼロになると止まると理解した。
ベルヌーイの定理みたいなものも何となく頭にあつたな。
翼の揚力の説明が、子供向けの本では根拠が稚拙で飲み込めなかったので、
風速で誘引される負圧とか、翼の後流が下向きの運動を持っていることなど絡めて理解していた。

特許でも、すげー特許があったな
世界の全てのものは俺のものって奴がｗ
あれはどこかのHPのネタだったのだろうか・・・。


本当に全然関係ない話でｽﾏｿ

>>465
エドガー・アラン・ポォは地球空洞説の信奉者でした

蛇足で済まん

>>481
それもある。
まともな親子の会話すらもあやしい。

>>472
ズッコケ３人組は小学生のバイブルと言っても良いくらいの普及率だったな。

>>491
ロケットで宇宙へ

>483
あっ、>460のことだyo（汗

>496
どこにツッコめばいいんだ？

>>471
文系は古い批判が通用することを恥じろ。

日本の学力低下が叫ばれて久しいが、ここまでひどいとは想像を超える。
また誤字誤読に慣れっこなニュースキャスターが、こんなことは
なんでもないという顔でこのニュースをヘラヘラ報道してるのが腹立たしい。
真剣に馬鹿は馬鹿と糾弾する社会風潮を作らないと国が滅ぶぞ。

>>485
俺はそれを親父に言った覚えがあるな。
子供のときって、本当にいろいろな部分に面白い疑問をもつよな。
ちなみに、「左右逆にはなってない、右手の前にある手はおまえの右側にあるだろ」と言われた。ふーむ

>>482
その増えていくのび太をどうやって処理するんだ。
誰かが食べるのか？

>>488
頭良いじゃん、電流も「電池の中」を見れば逆だしな。
「＋側が引かれてる」ということは、引いてる相手はマイナスだな、と気付くのは遅いやつがいるからねえ。

>>499
あんた、今何やってるの？
人生勝ち組になれたか？

正直神童だな、マジなら

>>504
そこで「なんちゅうもん飛ばすんじゃいこのボケが！」と怒り狂った宇宙人が
地球を襲いにくるという寸法ですね。

>>485
中公新書の詭弁論理学を読んでもよく理解できなかった
森博嗣の小説にあったやつはなるほどと思った

>>504
　　　　　　二　　　　　　　　　　度　　　　　　　　　　　手　　　　　　　　　　間

縣（あがた）はこの調査で何が言いたいのかわからん。
物の理解は結論に至るまでの過程で間違う事は
別に悪い事ではない。

たしかに教科書かなんかでネタバレしてたらこの限りでは
ないが、俺は子供たちの反応は正しいと思うよ

こういう詰まらない先生に当たらなかったおかげで俺は今、　研究職に
いるわけだが（´ー｀)y─┛~~

>>482
俺は、食べた栗まんじゅうはおなかの中で増えないの？
って思ってた。

「地球の軌道は楕円なので、近い時が夏、遠い時が冬」と思ってた･･･小学校の2-3年生くらいまで

>>453
国立科学博物館のフーコーの振り子の前で小２の息子に
説明を求められて、うまく答えられずに思わずフリーズした。

>>506
某放送局の報道部長，「したつづみ／したづつみ」「さっきゅう／そうきゅう」
に関しては不問にするって匙投げてた

>>485
凹面鏡っつーか、でかいスプーンを鏡がわりにして写してやればわかりやすいかも。

>>496
それはわしも昔思ったなぁ。

>>464
合コン的には明らかに前者だと思うんだが・・・

実をいえば俺も最近まで「一般常識は修めるべき派」だったんだけどさ、
大学院で修士論文書いてるときに「いくら知識だけあってもしょーがねーなー」と思った。
俺が持ってる知識なんて自分の力で掴みとったものでもなんでもなくて、
ただ本やマスコミから得ただけだったんだなー、と感じたわけよ。
それ以来「物知ってりゃエライ」みたいな姿勢に疑問ありまくりで。

結局は知識（含一般常識）は生活を豊かにするかもしれないが、
実生活においてはそれほど重大な影響を及ぼさない、ってのが結論。

>>488
藻前、優秀だな。
俺は同じことを小２のころに言って、
クラスの皆から非難轟々、罵詈雑言を浴びたが･･･（懐

棒磁石を極限まで短くしていくと、ＳとＮはどうなるのか？
たれか教えてくれ。。

関係無いんだけど「早生まれ」って１月から３月までのことなのに
いーっつも多数決で「何でだよー、４月からのことだよーお前バカｗ」と
自分が間違ってることにさせられた。小学生なんてこんなもんじゃないの。

>>514
小学４〜５年でこの程度だと、単なる知的好奇心の欠如の結果だとしか思えないが。

>>515
俺は、その液体を入れてる容器や蓋が増えないかと不安だった。

>>482

マルチとネズミとかに引っかかる香具師が後をたたない事を考えると、
この倍倍の恐怖って、意外に理解できてない香具師が多いわけで。。。

>>473
どこまで行っても振り切れない。

その代わり、第二次大戦の日本の黒歴史についてはとても詳しいです

>>28
天候が悪くて見えないこともあるから。

>>485
その問題を答えられる奴は相当凄いと思う。
前なんかの番組でなんたら大学教授がそれを説明してたけど、
その人でも説明しきれてなかった。

この中では月の満ち欠けが一番簡単だね。ちょっと考えればすぐ分かる。

まず、満月の頃は太陽が沈むと同時に反対側に月が上がってくる。
つまり、地球から見て月と太陽は１８０度反対の方向にある。

次に半月のときは９０度ずれているのもみれば分かる通りで、
９０度ずれているのに地球の影ではないのは自明だし、
そもそも地球の影なら、半月にならずに、地球の丸い虫食いの影になるはず。

もちろん、月食の時は、地球の丸い虫食いの影が動くのもみれば分かる通り。
これは明らかに半月と違う。さらに、月食は満月のときにしか起きてないね。

一般常識だからどうこうというのではなく、
子供のころ、宇宙の話には純粋にどきどきしたもんだけどなぁ。
宇宙に対する興味を持つ過程で、コペルニクスやガリレオの話、
あるいはなぜ惑星が「惑う星」と呼ばれるにいたったのかなどなど、
普通に覚えていったんだけど･･･。

今の子は空を見ても何も感じないのか？

>>506
>真剣に馬鹿は馬鹿と糾弾する社会風潮を作らないと国が滅ぶぞ。

ニュースキャスターの糾弾は結構だが、
マジレスしか出来ない平面的な子が育つと思うが。
北朝鮮みたいな国にしたいのか。

>>512
今それ探してたんだけど、何冊目だったか思い出せずにｼｮﾝﾎﾞﾘ。
わかるなら何冊目（タイトルでも）かを教えてくれると非常に嬉しい。

Ｑ：月の形が変わる理由
Ａ：「月が地球のかげに入るから」

設問の方法にもよるが、数年に１度は起こる訳で間違いではないな。
引っ掛け問題とも言える。


＞この結果について、縣助教授は「現在の学習指導要領が、目で見える
＞事象の観察や実験を強調し、なぜそういう現象が起きるのかを考えさせる
＞仕組みになっていないため」

単に、ガリレオ＝ガリレイの伝記を知らないだけだろう。
地動説を論理的に覚える小学生なんて、そんなに居ない。

今ＰＣ立ち上げてヤフー見て、
今年から中学に入るうちの妹に同じ質問してみた。

「え？太陽が地球の周りを回っているんじゃないの？」

……ハァ

爺さんのお蔭でその手の思考力を養うことができたんだと思う。
親父が子供のときに使ってた「理科 ぎもんと実験」を見て育ったよ（今も手元にある）。

あとドラえもんじゃなくてもよくあるが、透明になったりした人間が壁をすりぬけるってやつ。
なんで壁はすり抜けられるのに地面の上にちゃんと立ってられるのかが不思議でしかたなかった。

>>482
喰った後に残ったのび太（増殖中）はどうするの？

>>537
今夜、布団の中でよく教えとけな

>>514
確かに。
この人が小学校の先生だったら
知らなかった子供を晒して馬鹿にする
っていう雰囲気がむんむんする。

>>523
最後は原子になるが、やはり原子にもN極とS極がある。

>>515
あ〜、それオレも思ってた。

>>533
空を見上げても星がないからね。
たまーに田舎にいくと星の数がすごいなんの

そもそもこのバカ教授がこの質問に対してこういう答えが返って来る
のを予想しないのがいけない。

昔、防波堤に座ってると、ある時水面が止まって、防波堤が動き出す
脳の誤認識でその感覚を楽しんだものだが、こいつに言うと

　　　　それはちがう


と言われてその後、会話は止まるだろうな

>>541
エッチなのは良くないと思います！

>>521
おまえの修論はほんの知識を書き連ねたレベルだったのか？
そんなレベルじゃねえ…

ちなみに、『満月を探して』は名作なので、みんな読むべし。

>>533
冗談抜きで星が見えない。
俺がガキのころは見えた冬のオリオン座ももう見えねぇ・・・

>>534
ネタとﾏｼﾞﾚｽの区別もつかないのか？

>>537
膝を突き合わせて小一時間説明汁

>>3
3は干吉仙人

みんな知らないだけさ。
太陽が地球の周りを回ってるのはほんと！

>>537
冗談のわからない兄者ですね

地球は俺を中心にして廻ってんだよ！！

>>523
「極限」って何だ？
資質あるなあ、意味が分からないよ･･･

>>531
いっさい専門用語使わずに一行で答えたら、
「身体って左右には対象だけど、上下には対象ではない」
でオーケー？

>>550
都心からちょいと離れて埼玉の隅っこまで来るとオリオン座見れるよ。
大晦日、初詣行くときに田んぼの真ん中自転車で走ったとき、北斗七星が
はっきり確認できてとても感動してしまった。

>>550
都会は悲惨だな。夜空の雲を眺めるとネオンのせいで白く輝いてるからな・・・

鏡を頭の方にもっていったら上下反転だ！とお子さんに気付かせて上げましょう。

関係無いけど、最近のアナウンサーってなんでカツゼツ悪いの？
特にフジ。

精神科医って昔、身辺に精神病に掛かったような奴が目指すんだが
ひょっとして軽い言語障害（○もり、ラ行が気持ち悪い発音）の奴が
目指してるの？

>512,9,531他皆様
もいっぺん勉強しなおしますわ。
小学生の子供といえど，キチンと納得いくまで説明してやらんと（大汗

>>551
>ネタとﾏｼﾞﾚｽの区別もつかないのか？

はぁ？

>>534
ぬるま湯人間め！
おまえみたいなのが日本をダメにする！

地球を絶対的な基準に考えれば、太陽が地球の周りを回ってるというのは間違いではない。

>>535

448だと思われ。

>>545
俺は子供の頃五十億年もすれば地球はなくなって、さらにもっともっと時間がたてば
宇宙にはなんにも無くなる、と言う話を聞いて凄くおびえた。
今思えば、あんなに恐怖したのは後にも先にもあれだけだ。

>>550
省エネの為にも、東京タワー消灯みたいなことを一年中やらんといけないかも。
ったく、天文学に興味のある小学生はいないのか。

>>559
しらないのか？最近は赤いんだぜ。
白なんてふるい。

>>545
智恵子は東京には空が無いといふ。
阿多多羅山の山の上に　毎日出てゐる青い空が　智恵子のほんとの空だといふ。

>>523
ほんとかぁ〜？
原子核（＋）の周りを電子（−）が回っているなら分かるが、
原子にＳとＮがあるなんて聞いたことないぞ。
むしろ、モノポールについて説明して欲しかったが･･･

大学生に同じ調査をしたら、アホ比率はどのくらいに跳ね上がるんだろ？

>>567
子供のときってその手の話怖いよな。
今は南海地震のほうが怖いが

>>525
子供の頃、先生に虐められて理系科目が嫌いになったんだね〜

>いろいろな形の月があるから

面白そうな世界だな

>>523
例えば、良い人だけ集めてみても、その中から悪人が出るものさ。
世界は調和と対比でバランス。
お金もある所から無い所に流れるから、途中に色々な価値（我々はそれで暮らしている）を生む。
世界がどこも均一で泥海のような物たになったら、全ての動きは死ぬ。
熱エネルギーの第何法則だっけかな？
物理の多くの法則は人間社会にも当てはまるんよ。

>>564
そうか、北朝鮮みたいな国にしたいのか。
そうなのか。。。

>>523
水素原子に磁場をかけると、一定方向に整列します。

>>563
馬鹿を馬鹿というのは構わないが冗談すら許さない社会など出来るわけがない
冗談すら区別できないのか？

どうしてﾏｼﾞﾚｽしかできない子供が出来るって飛躍するかね？

大体教科書が「太陽が地球の周りを回っている」と教えてる時点でダメだ。
小学生には真実を教えないと。

「電気の単位」も知らずにやってるのか･･･
すげえな･･･

>>557
確かにそうだし、凄くわかりやすいな。
だけど、何となく腑に落ちない俺は大バカですか？

>>535
俺も前に探したけどわからんかったのであいまいに書きました
むしろ教えて欲しいでつ

>>567
本当といえば本当だな。少なくとも太陽は一旦膨張して、そして燃え尽きて収縮する。
地球も終わり。これは１００％間違いない。

ああ、ロケット打ち上げに失敗するはずだ。

571 の >>523 は、>>543の間違いだった。

なにマジレス論語ってんのよ

>>580
真実ってなんだろうよ
俺らは宇宙のこれっぽっちもわかってないくせに

>>548
それは否定せんよ。
やはり学問ってのはそれ相応の能力が必要なのだと、
凡人たる自分と世の学者連中との間の決定的な壁を痛感した。
参考資料から得た知識の羅列で終わらせない論文ってのはむずいわ

>>531
>>557

目玉は上下にでなく、左右に並んでるから

じゃないの？

ねえねえ
月が地球のかげに入るから　で間違いなの？

>>587
だが真実に近いことを教えなければ、真実に到達するのが難しくなるだろう？

>>550,8
幸いにもド田舎に住んでいるんで夕食後に娘達と散歩するときの
おさべりネタに使ってます＠オリオン＆サソリの確執，
天界に飛ばされた大熊小熊の物語

>>584
俺が幼稚園の時に、毎月何か理科系の本を買わされてた。
その12月号が天文関係のものだったので、それ以降Newtonを買っている。
そんなこんなで>>584の事柄は小学2年の時に知ってた。

児童をどうしても納得させられなかった教師は最後にこうつぶやいて教室を出て行った

「それでも地球は動く」

>>562
親父さん、子供相手に理屈で教えるんじゃないよ。
「対称」の概念を感覚的に見せてやればいい。

往復ハガキの内側片面に絵の具を塗ったくってビターっとくっつけ、
ハガキを開くと・・・ほおら、線対称のできあがり。

>>571
その電子が磁石のS極の原因なんだけど。

＋−＋−＋−＋−　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　−−−−＋＋＋＋
−＋−＋−＋−＋　って状態の金属に強い磁場を当てると　　−−−−＋＋＋＋
＋−＋−＋−＋−　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　−−−−＋＋＋＋

ってなる。これが磁石。
理屈は知らんけど、このS極とN極を単離するのは今の所不可能らしい

>いろいろな形の月があるから

月が内歯車の上にいくつも並んでて地球が内側の歯車、と言う図を想像した…
遊星歯車とか何とか…

>>590
月食についてはそれでいいんでないか？
でも普段は違うよ

地球は俺を中心にまわっている

>>581
電気の単位？
何だそれ？

極限まで磨いた表面と表面を重ねると

小学校の頃友達が
「磁石のＮとＮは反発し、ＮとＳはくっつくことを発見したぞ」とおれたちに自慢していた。
ガキ大将で怖かったので、俺は幼稚園の頃にそれに気づいていたなどとは
とても言い出せなかった。

>>573
ﾜﾗﾀ。俺は子供の頃それプラス　｢石油が無くなる｣におびえた。

オーダーの違いっていうの？地球規模の物質を刈り尽くすそのスケールに
ちんちんがスーとした。

>>598
そうかそうかどうも。
俺大卒。

埼玉で調査しなかったのは正解

>>599
過去ログも読まずにさんざん使い古された書き込みをするなんて、
本気でそう思ってるみたいですね。

>>582
まず、上下っていう概念自体が重力で引っ張られてる地球の上で感じるものだし。

もし一つ目でまん丸の生物が宇宙空間の中で暮らしてるとして、突然鏡に出会ったとしても、
上下逆とも左右逆とも思わないかもしれない。

>>531

鏡に映ってる段階では左右も上下も逆になってない。

ただ、上下をそのままに、左右に展開して見ようとするから、
左右が逆になる。
左右をそのままに、上下に展開すれば、今度は上下が逆になる。

って事なんだけど、実物なしで言葉で説明して子供に理解させる事ができる人って、
マジ天才だろうなぁ。。。

全くスレ読んでないけど、
世界で最初に地球が回ってる事を発見した人→酔っ払い
世界で最初に月に行った人→かぐや姫
でいいんだよな？

>>531
鏡は前後が逆になるのであって、左右上下は逆にならない。
もし見かけ上、左右が逆になるなら上下も逆になるはずだが
そうは見えないのは心理的な思いこみによるもの。
そしてその心理的な思いこみの原因は、人間の身体が
左右対称に出来ているから。

（参考文献：　マーティン・ガードナー著　「自然界における左と右」）

だとさ

>>595
ありがとう･ﾟ･(ﾉД＾)･ﾟ･感謝感激

>>579
>冗談すら区別できないのか？

あっそ。ならいいんだけど。
冗談にしては語気が荒かったもんでね。

いわゆる磁石（強磁性体）は電子の方向が同一の方向に回転しているために
磁場が発生しているんじゃなかったか？
単原子ではそういうことはないから磁性は消えそうだ。

>>590
ここ見てこい
http://kids.gakken.co.jp/campus/academy/jisaku/contents/049tsuki.html

漏れも今日勉強したw

>>585
ロケット打ち上げ失敗は宇宙開発視点では成功です。その後のデータ取りがたのしーぞーーー

ラジコンとか動かなくなったらﾜｸﾜｸしなかったか？　俺なんか普段使わない「メンテナンス」
なんて単語をここぞとばかりに使ったぞ。両側にがわって開く工具箱にラジコン乗せて

>>607
猫に鏡見せて、自己の観念（自分の体含めて）があるかどうか試す方が面白いぜ。

>>609
かぐや姫は人ではない。

>>586
すべての物質には陽子と電子があるのは知っての通りだけど、
原子がエネルギーを受けたとき、不安定になった電子は磁力を放出して安定しようとする。

もともと安定している原子は、磁力発しないので磁石にくっつかない（紙とか木、アルミみたいなね）
不安定な原子（鉄とか水素もそうだけど）は常に磁力を発しているために、他の磁力にひきつけられる。

「磁石」は、磁力を出す原子の向きを接着剤のようなもので固定させたもの。うろ覚えっぽいけどこんな感じ

そんな小学生には学研の「科学」を定期購読させろ。

小学生４割はアンチ　ガリレオ派

>>612
あんたもさっきから北朝鮮云々と五月蠅いねぇ
何であんなトコ相手にムキになるかね？

>>609
かぐや姫は月面人だからちょっと違う

幼稚園のとき、「太陽は俺を中心にまわっているんだ！」と発言した奴が
いた。それを聞いて、「な〜に、たいようって？」と聞き返している奴が
いた。

>>499

傾斜を強くすると動き出すのは？
→ 摩擦係数は変わってないが、斜面からの抗力が減るから
ここまで理解していたのかと思った。
でも十分すごいよ。

>>523
ちょっとマジレスすると:

原子核や、電子は「スピン」と呼ばれる量子数を持っており、
原子核や電子が「自転」をすることにより、その回転軸方向に
磁場(S極,N極)が生まれると説明されている(そう理解されている)。

電子は大抵がペアとなってお互いの磁場を打ち消し合うが
(共有結合やイオン化の原因でもある)、
色々な要素が重なって、不対電子対が常温でも一定の規則で並ぶような
結晶構造が出現した時、永久磁石として働く。

原子核の磁場(核磁気,NMR)は原子軌道とかの束縛を受けないので、
磁石の磁性には関与しないが、
外から磁場を与えた時にスペクトルとして観測されるので、昨年のノーベル賞のMRI
とかに利用される。

>>602
だまってお前の相方の腹にはりついてるポケットを差し出せ。

>>622
最初に月に行ったうさぎは可哀相だ

わからないことをわからないなりに考えることが大事だと思う。
こんな時期に出る釘うたれちゃあトラウマになるなー。
しかも全国区でアホがここにいますって言われちゃあね。

>>609
>世界で最初に月に行った人→かぐや姫
>でいいんだよな？
かぐや姫はもともと月の住人。悪戯した（一説によると、色恋沙汰に関するトラブルらしい）罰として下界に落とされた。
で、刑期が終わって（地上と月とでは時間の流れが違い、月の”しばらく”が地上の十数年に相当）月に変えることになった。

これって小学校教育がどうとか、そう言うレベルじゃなくて、
もっと小さいときに親なんかから習うものじゃないか…？

教えるべき真実の「表現の方法」が、小学生と大学生じゃ違う、というだけだよ。
地面が宇宙に浮いている、ということも理解できない年齢には、
「何が見えますか？」からしかスタートできないじゃないか。

あれは小学3年ぐらいの頃だったか理科のテストで、
太陽は、
「1　東から上って西に沈む」
「２　西から上って東に沈む」
「３　動かない」
という問題が出て俺は反射的に3を選んだ。採点は×
地球からどう見えるかと書いてあれば１を選んだんだが、

あと10年もすればリアルで天動説復活するよ

全くスレッドを読まずに書き込む
「日が沈む方角はどこか」を答えるときに
バカボンの歌の歌詞を脳内で歌ってからの
やつはオレだけじゃないはずだ。

>>620
パペットマペットみたいな人形で
プチはじめて物語でもやるか

俺｢あのおじさんだれ？｣
人形｢ガリレオだよ｣

ガリレオ｢こまった、う〜んこまった｣

子供爆笑

>>610
そうそう、だから点対称の生き物（ウニとか）に
鏡を見せたとしたら、感じ方も違うはずなんだよな。

>>462
それってなんで実用にならないの？（マジ）

太陽は東から昇る
×The sun rises from the east.
○　　　　　　　　　 in

漏れも、幼稚園の頃、

　恐　竜　は　火　を　吐　く

と、思ってた。

>>627
月世界の開拓者かぁ・・・・・なんか知らんがカッコイイな。
ムーンライトマイルなうさぴょん達か？

>>621
ムキになってるようにみえるのか。



あっそ。

>>602
リアルのび太かよ。
なんかの話で同じ状況が出てきたよ。

>>634

オレもオレも。

>>632
笑った。おまえさんは正しいよ。

西から昇ったお日様が東へ沈む

>>602 の空気を読む能力は、のび太よりは上。

天才バカボンの英語ヴァージョンでは
「The sun rises in　the west〜」
と歌われてるな。

太陽は動いてるだろ

>>632
なんかそれは同情するね。
「小学生向け問題」は、その旨を問題文に明記しないとなあ･･･

>>632
頭は良くても要領が悪い、ってヤツじゃないかな。

>>642
なんか>>602の話に心当たりがあると思ったら・・・　それか。
興奮して必死に説明するジャイアン萌へ。

>>639
俺はゴジラは実在すると思ってたよ

>>629
竹取物語の作者にただただ敬服。
スゲー世界観。

小学生の４割が太陽は地球の周りを回っている…
と思っている

地球が太陽の周りを回っているって・・・

観測者の立場によって見え方が変わるんじゃないかなぁ？

ほら、恥丘も見る位置によってずいぶん見え方が変わるじゃん

ていうか、はやく立体画像完成させろよ

あれができたらスターウォーズみたく月を
教室の真中ぐらいに出現させて子供大受けなんだけど、、、

当時バカボンの歌がなかったら
俺も間違えてたと思う

>>625
わーい、ありがとう。
だけど、たとえばＮ極だけの物質なんかあったらすごいよね。。

>>632

先生が自作したテストだと、おかしな設問もよく有るな。
生徒が追及しても、誤魔化すだけ。
生徒の何割かは先生より頭が良い筈だから仕方無いんだけど。

宇宙の中心は、さいたま市。
これ定説。

>>632
動かないと言う表現は意味を成していない。
何から見て動かないのか？

鉄の円盤と永久磁石と鉛の遮蔽版で、永久機関だ！
これって大発明？ノーベル賞？


なんて考えてた小学４年生の頃。

浪人生の４割が自分は幸せになれると思っている

>>658
たかし君は秒速80mで歩いています、とか？

>>660
太陽系

>>632
既出だが太陽も動くぞ

>>632
太陽は動いてんだろ
銀河系のなかで。

>>657
それは・・・モノポール

>>652
しかも月の衣？を羽織ると今までの地球での記憶をすべてなくしてしまうというおまけ月

そこの海の底10000mがどうなってるかさえ分からない人類が、
「出題者の都合によく答えなさい」に上手く答えられることが、勉強の出来不出来とは思わないよな。
1953年ゴリラ発見、それまで人類はそんな生物知らなかった、これマジな話。

天体望遠鏡で三日月型の金星見て感激したあの頃

>>652
レスｻﾝｸｽ。

かぐや姫に帝（今の天皇）がｹｺｰﾝしてくれと言う場面で、うちの国語の教師が
「かぐや姫は仮に帝（今の天皇）とｹｺｰﾝできても、十数番目の后となってしまうから大変だ」
とﾏｼﾞﾚｽしていたのを思い出した。
>>646
ﾜﾗﾀ

思いっきりドラえもんの展開だな。

>>637
多分、推測だが炭素の棒と海の成分が結びつくことで、電気を搾り取るわけだけど、
結びついてしまった物質はただのゴミになるから、
結局火力発電見たいな有害な発電になるからじゃないのかな・・・

>>６３２
２を選んだやつはバカボン

天才バカボン
　小学生は太陽の周りを大人が地球に乗って月見をしながら地平線を西から東に周回しているらしい。

>>667
でも、なんでモノポールはみつかんないの？

>>663
たかし君百メートル走二秒かからないのかよ。

>>672
それ以上に問題なのはおそらく得られる電力の小ささだと思う

>>673
南半球では西からあがるんだよ

>>658
Ｑ．次の文章を読み間違っている部分を答えなさい。
　　　（-----教科書のコピペを改竄したけど、結局正しい文章-----）

Ａ．問題が間違ってると思う。

こんな答え書いちゃうやつが結構いたな。

１０÷３だと割り切れない

10÷２だと割り切れる

な〜ぜだ　なぜ　謎だ　謎

ヤバイ、日本人ヤバイ。

>>672
電極が劣化するから駄目なんじゃないかな。
銅を精錬したときにつぎ込んだ以上のエネルギーは
得られないかと。

>>６７８もバカボン

おまいら
バカ小学生なんかいいから俺の車にひかれた携帯を助けてください。
液晶ぼろぼろだよ・・・

>>37
よく分からないながらも、３を選択してた俺。
だから先生に嫌われてたのか…

>>678
引っ掛けクイズの誤答にありがち

ええと、部屋がちらかってしょうがないのでつが、
これってエントロピー増大の法則の結果？

俺が教師だったら

冥王星から我々の生みの親（すなわち神）が地球に来て、
クローン技術でアダムとイブを作り、そこから人類が誕生したという事を教える。

>>666
30年前の小学3年生だからな、察してくれｗ

＞1953年ゴリラ発見


全然笑うところじゃないってのはわかってても、こんな書き方されると笑ってしまう

678 名前：名無しさん＠４周年[] 投稿日：04/04/12 19:37 ID:LI0utvNF
>>673
南半球では西からあがるんだよ

19世紀まで人類は化学苦手だったんだからいーじゃない

>>685
良くできる生徒より少しくらいバカな方が先生としては可愛いらしい。

>>691
よく考えたら可笑しいな
気付かなかったｗ

南半球の話は、家を買う時に窓の位置をどうするか、なんかでよく出てくるね。
日本人とは感覚が違うからねえ。

>>682
が一番分かりやすいかな。
皆ありがとう。

もう大学まで義務教育でいいよ

＞ 1953年ゴリラ発見
それまでゴリラそっくりな人はなんて呼ばれてたのかが気になる。

>>667
まだ発見されてません。

ちなみに南半球ではサンタがサーフィンに乗ってくるというのも嘘

惑星Ｅから追放されたのはゴリとラー

>>698

ドィエゴガルシラ島の長老ダ・ゴリラさん（58）からつけられたんだと
発見された動物があまりにも彼にそっくりだったkら

>>678
県立地球防衛軍ですか？

宇宙猿人…か。

gorilla
【語源：ギリシャ語で毛深い女の種族に対する呼称】

>>688
鉄人兵団を思い出したよ････ちょっと前にドラえもんﾈﾀがあったもんだから。
>>668
さらに、かぐや姫はせめて恩返し・思い出にと不死の薬を帝に渡すが
帝は「かぐや姫がいないのに長生きしてどーするんじゃｳﾞｫｹが」とばかりに
不死の薬を日本で一番天に近い場所で焼き捨てますた。

その場所こそ、富士山（不死山）だったのれす。

>>703
ライジンオー？

>>698
「巨大でごついサルみたいなやつだな！」
↓
「ゴリラみたいだな！」

言葉の進化。

>>680
十進数で表現しようとするから割り切れない

「二十四節気」が一般人の感覚とかなりずれている気がするのは、
地球の自転、公転の仕方が少しずつ変わっているからですか？

だいたい、火星の生物の話なんて俺らのガキの頃のネタじゃん。
新しいネタを供給できなかったNASAと矢追が悪い

>669
ゴリラの発見はもっと前だろ

同じ質問を、近所の工場のライン工の皆さんや
公営住宅在住の方たちや
車にハイビスカスやプーさんをたくさん乗せた、プリン頭の人にしてみたい。
純粋な好奇心。

ニュートン力学は近似だ、と分かっていても、先ずこれを知らないと次にいけないからなあ。
でも「何歳からか」を教育機関から強制されなくても良いわな。

ゴリラの話は真面目だよ。
ただ、西洋人などが「アフリカに大きな類人猿がいる」「嘘だよ！」みたいなんじゃないの？領土だったからねえ。

　鏡の前に向かいあったとき、鏡の上に立ったときはどちらも(われわれから見た)左右は、
鏡によって逆転されたのではなく、鏡の中の人物からすると「左右が逆になる」のであった。
しかし鏡に横顔を映した場合には、事情が違ってくる。この場合、われわれと鏡の中の人物とは、
上下・前後を共有するので、左右の向きも共通であるが、ただ左右の方向が鏡と垂直になるために、
左右が逆転されてしまうのである。言い換えれば、これまでの場合には(鏡の中の人物から見ると)
「同じものが逆に見える」のに対して、横顔を映した場合には「左右が本当に逆になる」のである。
われわれの鼻の右側は、鏡の中では、われわれから見て鼻の左側になる！
　鏡の作用は、要するに「前後を逆転させる」あるいは「裏返しにする」ことなのである(文字を映して
見ればすぐ分かる)。しかし左右の問題には「誰から見た左右か」がからんでくるので注意しなければならない。

竹取物語

不死の薬を燃やした煙が今でも山頂から上がっているとのくだりから、
昔の富士山は常に噴煙を上げていたことがうかがえる。

南極点では太陽は北からしか上がらない。

>>709
昔は12進数で指が6本あったって話を思い出した。

海水から発電って話題で唐突に思い出したが
今から３０年ほど前，海水に溶け込んでいる金属イオン（金銀銅ウラン等）を
イオン交換樹脂使って精錬できないか？？って研究を文部省主導でやってたんだよね

パイロットプラント建設して数年間実験したんだが結論は
「金かかりすぎ」って事で没企画になったらしい。
それに較べりゃ廃棄処分されるケータイ電話から貴金属精錬する方が遙かに安いらしい。
「ケータイ十個で金の指輪一個つくれるんですよぉ」って有働アナが大喜びしてた

蛇足で申し訳ない

>>707
違います。ﾌﾞﾝｻﾞｲﾓｰﾝが出てくるアレです。

>>675
>>699
某推理漫画ではあわや発見か！？だったんだけどね

俺、理系の大学4年だが、
世の中の事物事象すべて、
「なんかぐるぐる回ってる」
で説明できる気がする今日この頃・・・
いや、万有引力のミクロからマクロまでどころの話じゃなくってさ。
もうなんか、生体も、社会も、心理も、政治も。

>>717
北以外の方向って無いよな･･･
足元真っ直ぐは南になるのか？

>>713
さすがに天動説と地動説は間違えないと思うよ。
怪しくなるのは「月は何日で地球を一回りしているでしょう？」あたりからじゃないか。

>>692
苦手というか、ファイナルファンタジー････じゃなかった、アリストテレス大先生の
四大元素説を信じ切っていたからです。

四大元素説を打ち破ったのは酸素だったという罠。
（土･･･珪素の酸化物、風･･･窒素と酸素等の混合物、水･･･水素と酸素の化合物、火･･･酸素による助燃）

3秒で地球を一周せよ

>>718の発言で初めて10進法は人間の手の指が10本だからなのかと悟って感動した理系

>>709
10.1（3）かな？

>>715
俺は鏡は左右逆になるってのがわからない。
右手を上げて、鏡に映った左手が上がるわけもなし・・。

>>717
南極点の北って前後左右360度でイイの？
なんか行ってみたい気がします。

地球は自転してるんだろ。
じゃあ、ジャンプを続ければ世界一周できるだろう
という話は２１エモンだったかウメ星デンカだったか忘れた。

>>710
太陰暦と太陽暦のズレのせい？
旧暦だと概ねあうはず・・・？

>>722
この世は波でできている♪（シュレディンガー音頭）
というのもある

>>722
私はぐるぐる平面を回るわけではなく螺旋状に進むものだと思う

この場所はいつか来た場所、しかしいつか来た時ではない

>>720
桜前線と共に北上する彼は今どの辺りにいるんでしょうか？？？

そろそろ空間ひん曲げる理論てか現象発見しろよ。
車駐車できないじゃん。厚み１ｃｍになればそのへんに立てかけるのに。

>>722
そのアイデアは２０年ぐらい前から研究されてます。
結合振動子系ってやつね

地球は俺を中心に回っている。

>>731
俺は子供の頃、高速移動してる電車とか新幹線の車内でジャンプしたら
すごいことになると思ってた。でも怖くて実行できなかった。

>>734
研究のせいで俺はトーラスを考えた

>>736
「駐車場を減らせばいい」というのが美濃部理論。

>>727
メソポタミア式６０進法（今も時間に用いられてる）は
何がきっかけで生まれたっけ？

赤塚漫画のお巡りさんが「６０連発メソポタミアコルト」
持ち出してたのを何かの本で見たことがある。

ﾊﾞｶﾊﾞｯｶ

>>739
誰もが一度は通る道だよな。
その後それが解決したあとも
「列車内を飛ぶハエの謎」で苦しむ事になる。

>>734
いや、時間軸も含めて、
なんかぐるぐる回ってる気がする・・・
螺旋よりもう一個上で。

>>739
やめておいて良かったね。ジャンプしてたら死んでたよ。

>>729
佳子ログに、左右が逆になるのではなくて前後が逆になるんだ、とあったろう。

>>735
今頃東北地方に向けて、怪音を響かせながら侵攻中かと思われますが。
やっぱ今頃はモーニング娘。系のレパートリーまで身につけて
更に破壊力が増したかと思われます。

>>730
したいね、南極点、正確には方位の南極点で磁石持ってみたいね。
日本人なんて、オーロラも白夜も感覚ない人が多いだろうからなあ。

>>723
南極点は、真上が南で真下が北なんじゃないかな。

でも西も東も無いって変な感じだな。

>>736
謝れ、駐車場の経営で生計を立てている漏れのばぁちゃんに謝れ

>>729
左右逆と言うか
前後逆だな。

南極点から北に10km、東に10km、南に10km

>>747
その誤変換でおまいの趣味がわかってしまいそう

>>739
おしい。半分合ってるよ。>>731は動いてる地球でジャンプして加速するのを防ぐ？んだから
電車がブレーキかけた時、やってみな。

俺と友達で塾の帰り、急ブレーキかかるポイントねらってジャンプしたら、前にぼーーん
ちょっとウソついてるかもｗ

>>754
そう、速度じゃなくて加速度なのよね。
高校で習うまで体験的には理解できなかったけど

何げに両スレだな。
下手な学校の授業よりもずっとためになってｲｲ!

天動説が間違ってるかどうかなんて現代の科学じゃ分からない

別に小学４，５年生ならこんなもんでいいんじゃねーの。
もちろん中学になってもこれじゃ問題だが、勉強が進んで
本当のことを知り「ええ！？　そうだったのか！」と驚く
ことから、科学する心が芽生えるかもしれないしな。
いきなり地動説を教えられて、したり顔して自慢げに話す
子供よりずっと好感がもてるよ。
ごめん、ゴリラのスレだったね。スレ違いで申し訳ない。

昔の日本映画で、南極大陸に大きな噴射装置をたくさん並べて、
公転軌道を変えて隕石衝突を避ける、ってのがあったな、懐かしい。

>>739
小学校の時先生にそんな話されて怖いと思ったことある。先生の説明では空気も一緒に動いてるから大丈夫だよとか。
まあ確かに空気抵抗受けてたら無事じゃ済まないだろうけど、そういう問題じゃないと思う。

その先生、水素の燃焼反応が水爆の原理だとも言ってた。

>>739
漏れは、電車がブレーキかけた瞬間にジャンプして、
自分の考えが正しいことを証明した。

・・・４ｍぐらい飛んだかな。

>>753
なんだったら眞子ログも読んどくか？

コリオリの力の実験でさ
赤道直下で風呂の水抜いたらどうなるの？

>>739

上に昇るエレベータで、階に止まる寸前でジャンプすると、
なんかフワっとして気持いいよ。

>>750
タタミ一畳分で10台分のもうけだよ？　　どこいくの！！のび太君！！たらぁ〜

どっちも正解じゃん

>>717 >>723 >>730 >>749
南極点でも
羅針盤（方位磁石）は、しっかり（東西）南北を示す罠

>>733
プサイとファイ（略

>>760
燃焼反応ですか・・・

>>745
それがトーラス
簡単に言うと（螺旋で作った）ドーナツ状
ある周期を選ばないと元の点には戻らない

>>749
＞南極点は、真上が南で真下が北なんじゃないかな。
俺もそう思うのだが何となく違和感がある･･･
根拠ないっすかね？
あったら見てみたい

>>750
うちの駐車場から歩道までの2mほどの土地を所有してて、
しかも歩道脇で横長になってて駐車場にしてるんだよ。
で、そこも貸されて車置かれるとウチの車出せないからという理由で開けて貰って毎月6000円も取られてる。
駐車場で生計立ててるようなやつは氏ね！ヽ(｀Д´)ﾉ

彼女がアンアン言いながら俺の上で回転しています。
これって、御所車というんですか？

潮吹きの潮の成分は何だろう
単なる尿なのか、特別な液体なのか
現代科学をもってしてもはっきり解明されていない謎だ

地球は太陽の周りを回ってるんじゃなくて太陽も地球も互いの重心と中心に回ってるわけだし
そもそも回ってるんじゃなくて落ちてるだけだが

>>745
宗教的な話になってくるのでアレなんだけど
真円を描いて、さらに同じ軌道を通る事は難しいと思う

なので少しズレがでてそれが結果的にらせん状になると思う

まぁ、「少しは進歩するだろう」という希望も含めて螺旋

>>764
サンシャインだかの高速エレベータ（４０ｋｍとか出るんだっけ？）
あれでジャンプしたら、、

>>760
風呂桶程度じゃ影響でない。
台風レベルじゃないと。

777

>>763
地球上何処の場所でも五分五分の確率で右渦巻き＆左渦巻きが発生します

>>711
彼女からみれば下でお前が回転している。

天動説とは、斬新

>>734
をを、俺もそう思ってた。
同じ事を考えている人って結構いるんだね。

宇宙全体の絶対座標がわからない以上、どっちが回ってるかなんてわかんないじゃないか！

>>729
鏡が対象物を全く同一に写すとすれば、鏡には君の後ろ姿が映るはずである
しかし、鏡には君の正面が映る。これは鏡が面対称を投影するからで、
前後が逆に写っているのである。

>>772

ＡＶなんかの潮吹きは、
突っ込んだ指で膀胱を刺激し吹かせてるらしいけどな。

Q:月の形が変わる理由を次の中から選びなさい。
1.「地球から見て月と太陽の位置関係が変わるから」
2.「月が地球のかげに入るから」
3.「いろいろな形の月があるから」

これだけなら簡単だが
4.「そもそも月の形は変わらないと思う」
という選択肢が入ると悩むな・・・。

>>775
サンシャインじゃないけど、それで、天井に頭ぶつけましたよ。

地球が回ってるんじゃなくて宇宙全体が回ってるんだな

そもそも東西は南北への直交で定義するわけだが、
東京のある地点での東と、大阪のある地点での東を考えたとき
両者のベクトルは並行じゃないし、同一平面状にもない。
だから「ずーっと東に向けて進む」というのは
随時方向修正しながらの曲線になるんだな、というのを中学で考えた。

鏡って左右反転すんのになんで上下は反転しないんだろう。

あとさぁ。


かがみって



　な　に　い　ろ　？

さっきからアンカーミスが多いぞ･･･
>>779とかどうしようもないミスだなｗ

>>775
ランドマークタワーのエレベーターが日本最高速ではなかったっけ？

磁北と北極はずれてます。ﾁｭｰｲ。

まあ日本のキャリア官僚システムも
地方と中央の往復を繰り返すことによって出世するという
螺旋構造になっているわけだが。ｌ

>>789
かがみいろ！

「太陽」「地球」「まわり」「まわる」
これら用語の定義が不明解で、題意？？で、回答しようがない。

例えば、阪神に藤田太陽いう投手がいるが、未定義である以上、
太陽＝阪神（２軍）投手とみなして出した解は、当然正解となる。
設問は、あらゆる主観余地を排除した。厳密なものでなければならない。

そういう基礎の基礎すらわかっていない設問者は人間のクズでしかない。

今度地球の磁場が反転するのは何年後か賭けようぜ

>>776
何を持って「北」「南」とするかによるね。
磁力線（磁力がSからNに流れるドーナッツ状の線）の向きが基準なら
足元が南、頭上が北でも正しいね。

学力と「とんち」はちょっと違うよな。

>>775

逆に、下ってるエレベーターで、
止まる瞬間にジャンプしようとすると、
なんか鬱だ。。。

>>791
>>775は普通のエレベータでやっても天井に激突しそうになる。
はじめてやる人は注意してね。

>>783
鏡の国のアリス思い出した

俺はなぜ、精子があんな難しいコースを通って、しかも入賞が
１つなのかがなぞだ。

3位ぐらい受精しておいて、ある段階で死滅、若しくは淘汰させたほうが
よくないか？

細胞分裂の過程で奇形が起こるかもしれないのになぜ受精の前の段階で
競争させる？　しかもDNAではなく、入れ物の精子の性能をだぜ？

しかも途中で酸の海があるのだが、そこで死ぬのはなんとそれまで
トップにいた連中だ。　なんかちぐはぐだ。何ミクロンという緻密な制御に
こんな荒削りな選別法を混ぜるなんて、、

>>789
上下反転する鏡もある。
金属色。

日本のガキは知障だ。

>>760
燃焼はやばいでしょ

>>763
渦の向きがコリオリカで決まってるってのは実は都市伝説に
近い。実際は、風呂おけの微妙な形とかで決まっていて、北
半球でも左回り、右回り両方ある。

>>789
観測者次第

よって俺色

エレベーターの話を見て
うちのマンソンのエレベーターで
ガキどもがドコドコ跳ねて遊んでる理由がわかったよ。
あのクソガキどもめ。

>>807
くそう、予想以上の答えが出てきた。

>>789
鉛直方向に立てかけてるからだな。
植草ﾀｿの鏡は上下逆だ。

>>789
「なにいろ？」って見方をするから分からなくなる
吸収する色が無いって考えれば良い

>>811
つーことは黒の反対だな？

質点力学に剛体力学を混ぜてものを言っても、誰も聞かないと思うが。
既に前提が問題ありだな。

>>792
ヤメレ
喰っちまうぞ

大ちゃん、アイちゃん、ブタ、ネコ、ネズミの一団を描いてた人
かなり前に亡くなってたのね・・・

>>789
その返答だが、物凄い記述を必要とするらしい。
普通の人間には到底理解困難。それくらい難しい。

おまいら、ところで地動説の証明はできたのか？
フーコーの振り子は違うぞ。

>>789
マジレスすると、反射の際に何の色の光線も吸収されないため「色は無い」
白い紙もすべての色を跳ね返しているわけから、鏡と同じ色かな
鏡が映し出すのは心の色、とかなｗ

おまえら生物学者なんて、何度も泣いてるんだぞ？ｗ

生物の定義をめぐって。　ｗｗ

>>789

そんな事よりも、空気って何色？
でもって、唾液って何味？

>>812

黒の反対は白だと思ってたけど、
そう考えると、黒の反対は鏡なのかもしれないなぁ。。。

>>789
ほい、参照してね
ttp://homepage3.nifty.com/iromono/kougi/timespace/node7.html

色ってのは心理的なもので幽霊みたいなもの
見える人には見えるが見えない人には見えない

クロの反対はロク

>>789
目が横並びに付いてるからじゃなかったっけ

>>769
おお、ﾄﾝｸｽ。
普段、神経発生とかしてるから、
全然知らなかったよ。
なにげにこのスレ(・∀・)ｲｲ!!

>>802
人間の固体は、生物の集合体だから。

太陽系の星々の動きを観測すると、太陽を中心にしたほうが納得のいく回転運動になる、説明しやすい、それだけ。

>>820
ぐはぁ！超理解。ありがとう。

>>563
釣り？
素で馬鹿なのとと冗談との区別つく？
常識あっての冗談(ﾈﾀﾚｽ)だと思うのだが
貴方のﾚｽがﾈﾀであることを切に願うのみです。
本気ならもう２ｃｈ来ない方がいいよ馬鹿晒すだけ

アンカーミスがここまで多いのも珍しいぞ
気をつけれｗ

ハエの複眼ってなんで人間に採用されなかったの？

なんで海の色は青いのに風呂の水は透明なんだとか思ったよな。

ふしぎ質問スレになってきとるな。面白いけど。

４原色の生物からすれば人間も色網

連中には連中の色の世界がある

いい問題が見つかったら日能研に売りつけ(ry

>>818
腐ってなくて新鮮なもの・・・それはナマモノか（＾＾；

>少数だが「いろいろな形の月があるから」という解答を選んだ児童もいた。

俺も幼稚園のころは三日月と満月は別のモノだと思ってた
広告の裏にそういう天体図を描いてはじめて親に間違いを指摘されてショックだった
そのあと親が宇宙の図鑑を買ってくれた
その図鑑は俺の愛読書になった

>>831
「青い魚がいっぱいいるから」って答えちまったよ。学校のテストで

>>833
何を言ってるんだ？　色は３原色あれば全て作れるって証明されてるぞ。

ウルトラアイのような科学番組が少なくなったのも小学生の科学離れを招いている

>>818
自己複製と物質交代というのもあったが。。。

>>812
正確に言えば黒や白（モノトーン）は色では無いと習った。
明度・彩度。それぞれの彩度の最も明るい・最も暗い部分にも白・黒があり、彩度が無いとグレー。
だったかな。

「色」という言葉の中に、既に「人間が感じられる範囲の」という暗黙の了解があると思う。
と言って見えないものをどう説明するかもあるし、所詮科学も人間中心なのかな？

>>830
確かになあ。
まばたき不要だしいい気がするが、
いまいちぼんやりしか見えないから不採用になったんだろう。

で我が愛しのへくとぱすかるチャン，＞７８９の質問関連で
「金属光沢」に関して理系板でかなーり詳しく解説してくれている
スレッドがあったはずだから暇なときに過去ログ検索かけてみれば？

何の根拠もデータもなく書くが

太陽系の太陽ですら、
銀河系の中心にある天体を中心に
円を描いてぐるぐる回っている星のひとつ。

その太陽を中心に地球は回転してる。
だから地球の動きを遠くからみれば、
らせん運動。

まあ叩かれるのは覚悟してるがw

漏れは小さいとき、なんで星は光って見えるんだろう。
って聞いたら父が「燃えてるからだ」って答えた。

で、それから数日、その星の住民が不憫で不憫で眠れなかった。

>>833

そいや、オイラは遺伝的にどっちかの目が色弱なんで、
＃どっちか忘れた、健康診断の絵本でも影響ない程度だし。

同じモノを見ても、
右と左で、かすかに色の濃さが違って見えますよ。

漏れは小さいとき、父に「どうして星は光って見えるの？」って聞いたら
「星が燃えてるからだ」って答えられて、まぁ間違っては無いんだろうが、
その星の住民が不憫で不憫で数日間眠れなかった記憶がある。

>>818
俺の結論。
「なんかヌルヌルしてれば生物」
だから身体性を獲得する人形もあるし、
より化粧などの手段で人形化する人間もいる。
たぶんリスカとかも逆説的な人形化。

空気はなんで見えないの？
そもそも透明って何？

「とんぼのめがねは水色めがね、青いお空を飛んだからー、飛んだからー」って
歌思い出すなぁ。とりあえず中世キリスト教の支配する世の中じゃなくて良かった。

あ。2度送っちゃったYo。中止失敗（ｗ

巨神兵の星かな

透明＝光を反射しない　？

>>839
その上、「あるある…」とか「試して…」とかの似非科学番組は大人気です。

>>789
強いて言えば「白」だな。

地球は球じゃなくて波ってホント？

>>854
それだと真っ黒。

反射にも二種類ある

散乱反射だと白く見える
鏡面反射だと鏡に見える

>>850
光を反射せずに透過すれば透明かな？

ガラスを見ればよい。もっとも完全な透明ということはホボありえないかと


宇宙って透明？

>>859
再帰性反射、なんて言ってみる

>>850
空気が見えたらじゃまでしょうがないだろ
だから見えないように進化したんだよ。

宇宙に不動点はあるのか？

ダークマターが気になるな、俺そこまでは知らないから、教えて。

>>838
＞３原色あれば全て作れる

それは、反対。
３原色は、人間の視細胞が３原色に対応してるから出てきた話。
実際は色は、様々なスペクトルの光が混合して出来たものだから、
３原色だけで全ての光線を再現出来るわけでは無いよ。

リア小の頃、
「透明って何色？」
って聞いてバカにされたなぁ・・・

>>860
きっと真空は本当に透明なんだろうけど
人間は真空では物を見れない、というか生きてられないからねえ。

今まで食べたパンの枚数を覚えていないのなら
ケーキをたべればいいじゃないかと思うけど
それでも地球は回るんだなぁ人間だもの。

おまいらあまっちょろいこといってんなよ
みきてぃは日本地図の北と南がわかんなかったんだぞ

学習指導要領もへったくれもないだろ
こんなことを４割もの児童が知らないなんて
学校教育以前の問題だ
家庭で、親は何を子どもにかたってんだ？
それで親子の会話が良くも成立しとるな

「かーちゃん、お月様って、沢山の形があるんだね」
「そーだね、、(ま、なんて、ロマンチックな子)」
だなんて言ってんじゃないよね

>>855
加えて言うなら「脅威の世界」「素晴らしい世界旅行」が無くなって
「うるるん」がもてはやされるこの頃

おならが見えたらいやだなと思った

>>863
理論上は存在しないことになってる。

>>860
＞宇宙って透明？

たぶん黒、、２．７度Ｋの。

>>825
腸の化学反応？みたいなのって工場で同じ工程踏ませようとすると
工場の敷地が関東平野ぐらいになるそうな（うる覚え）

>>871
懐かしい。
小林亜正作曲、この木何の木気になる木〜。

>>862
脳科学的にはそうらしいね。ノイズは除去されて物は見える。ちょっとちがったかな。

SHADEではガラスとかかがみを作るときは
色は限りなく黒に近くして、透過度を上げる（ガラス）　反射度を上げる（かがみ）
だよ。

スペシウム光線は何原色？

ここに書き込みしてるもまいらも実は物質じゃなくて波なんだよな。。。

三原色なのは人間依存

あーそういえば、むか〜し甥に、

「遠くのモノは、なんで小さく見えるの？」

って聞かれて、答えられませんでつた＿|￣|○

そもそも教科書には嘘が沢山書いてある。別に歴史に限ったことでなはい。理科の教科書にも沢山書いてある。
で、その教科書の間違いを無視して教科書的に正しい答えをしないのを学力低下とか言うのはおかしいね。

ＣＧやってんのかよ、ぽぽんたん・・・

>>845
太陽系にしたがって楕円運動をしながら太陽の周りを回る影響で微妙にブレる・・・と思う。

>>882
そりゃ答えられんわ。
誰か答えられる奴たのむ。

で・・・結局

　心ってなんだろう

　意識ってなんだろう

　死んだらどうなるのかな

って話に行き着くんだよなー

>>878
本当のことを教えるとコンピューターの中の小人さん達が
知恵熱出してハングアップしてしまうんで，便宜上「其れっぽく」見える効果を
演出して貰っているのです

俺の特技は体から電磁波を出せること。すげーだろ！

>>878
SHADEで扱う色はすべて加算（加えれば加えるほど白に近づく）だからね。

>>886
視界はコーン状に広がってるから。

じゃね？

>>835
20世紀の最初の頃はいろいろ定義してたが、微生物とかウイルスが出た頃には
泣きべそで「新陳代謝してればOK」になったような（ウソかも）

>>882
視差の話をしてやれば…理解できんか。

>>874
黒体輻射の話を持ち出すと、
またわけわかめなことになりそうだ・・・ｗ

>>862
実は見えてる

空の色が空気の色。

遠くの山が蒼く見えるのも空気の色が見えるから。
（UVカットフィルターで補正できます）


わーかく明るい歌声にー、雪崩が起きる。歌消える〜♪

あの雲はなぜ　わたしを待ってるの　（だったか）、ハイジも立派な観測者。

>>878
レンダ方法によって色々変わる。シェードはどういうのを採用しているのか知らんけど。

>>845
おまえはアホダ

>>886
図を描けば簡単だと思うけど・・・

近くに来ると大きく見えるの反対　　　　　じゃ駄目？

>>896
科学の基本的な基本の設問「月はなぜ追ってくるの？」だよなｗ

>>895
某大学のワンゲルさんですか？

>>891
納得した、あんがと。

>>899
近づくほど視野に占めるその物体の面積が大きくなるので
大きく見える

かな？

>>892
ウィルスやプリオンは新陳代謝さえしてなかったような。。。

網膜というのは視角で見ている

１０倍の距離にある１０倍の大きさのものと
１倍の距離にある大きさ１のものは同じ大きさに見える

だから遠くの同じ大きさのものは距離に半比例で小さく見える

>>883
1192作ろう鎌倉幕府、794ウグイス平安京。
うそです。
１年ずれてる。

>>892
遺伝子残せれば生物、ってのを何かで読んだ気がした・・・
違ったかな？

　　　　　　　　　　　　　＞＝＝＝＝＝＝＝＝＝＜


　　　＜＝＝＝＝＝＝＝＞

これも不思議だよ。上のほうが長く見える。

>>863
ニュートンしつこいぞ！

>>908
いや、下の方が長く見える。

>>898
なぜ？　ちゃんと理由かけよ。

>>908
実際長いし。

>>899

いや、たしか鏡で光を反射させる授業があったとかで、
電灯の光を反射させると、遠くで大きな鏡の形の光があたるけど、
太陽の光だと、遠くても、同じ大きさの鏡の形の光しかあたらんとかで、

んで、
「光は真っ直ぐすすんでるのに、なんで遠くのものは小さく〜」
とか聞かれたんだったような気がする。

これ別に間違いじゃないだろ
どこに視点を固定するかでどうにでもなる
太陽に視点を固定すれば地球が回っているし
地球に視点を固定すれば太陽が回ってる
「便宜上」太陽を視点としているだけ

>>895
♪若く明るい裏声に　性欲消える　腹も立つ

ってうちの上司が唄ってました

>>912
あーあ、マジレスしちゃってるよ…

>>908

　　おい

>>908
実際そうだからね。

>>845
実は銀河も動いてる

視点をどこに置くかで在り様が変わるものです

>>914
2スレ目900まできてさんざんガイシュツなわけだが。

>>869
伊能忠敬の助手させろ。

>>903
調べるの面倒だからしないけど、
近かづくと小さく見え、遠ざかるとどんどん大きく見える物理現象の話、
最近読んだけど･･･ひも理論だったかな？

「　　上　　の　　ほ　　う　　」　が　「下のほう」　よりも長いと、ほを、さすがは頭のよろしい･･･

>>905

なるほろ。。。
網膜の方の問題だったのか。。。

地球の公転焦点の一つは太陽の中心からは外れている

太陽も地球も、互いの重心を焦点として回っているように見える

そして楕円軌道なんで焦点は一つではない

>>900
そう言えば、辻征夫が「満月や　大人になっても　ついてくる」という詩を作ったな

2体問題とすると太陽と地球は太陽と地球の重心の周りをそれぞれ回っている。

>>904
胃に穴があきますた、、、



ウィルスが進化の手伝いしてるって説はもう古いか

＞なぜそういう現象が起きるのかを考えさせる
　　仕組みになっていないため

っていうけど、考えただけで結論が出るならそもそも天動説なんて発生しなかったわけで…

>>869

地図で見たときの、
京都の右京区と左京区の位置関係に納得できないのはオイラだけでつか？

>>929
アリストテレスが一生懸命考えた結果だろ。

>>908
いや、俺のチンコの方が長く見える

>>915
すてき☆

とんでもなく長いトイレットペーパーのような筒を用意して、
筒の直径の半分の玉を一番手前と、一番奥においてから覗くと
手前と奥の玉の大きさは筒の半分で変わらない。

天子は南面して統治するのでつ

>>931
アトニズム考えた人、えらいね。顕微鏡が発明される1９世紀まで
答えはお預けだったのによく、、

>>930
九州の地名の方が納得いかん。

太陽は太陽系の質量の99.8%を占めているから逆らえない

世界中で割と共通の言語があるのが少し不思議

たまたま太陽と地球の重心が太陽の半径内にあるから太陽を中心に回ってみえるだけ

http://www.ritsumei.ac.jp/~akitaoka/rotsnake.gif
GIFアニメ

>>930
京都は上向いて寝てるんだな、と納得しました。

>>938
証拠あるの？。測ったの？

ttp://web.kyoto-inet.or.jp/people/ray_fyk/diary/dr0010_3.htm#001026

小学生ばかりじゃねーよ

>>937
旧国名でつ

>>930
朝廷から見て右か左かだから

でも、天動説＝地球が絶対性死刑なわけだから、
宇宙の端っこなんか、驚きの速度出してるよ。

ガミラスはイスカンダルの周りを公転してるんでつか？

>>
西東京市みたいなもんだろ

激しく既出だとは思うけど、別にこの4割の小学生が間違ってるわけではないよね。

>>940
たまたま自民党と公明党の重臣が自民党の半径内にあるから自民党を中心に回ってみえるだけ

>>936
原子が確定するのは20世紀になってからじゃなかったか？
少なくとも顕微鏡は関係ない。

>>939
言葉は意思を伝えるもの
交流があれば共通の言葉を話すようになる

同じ言葉が無くても、交流をしたければ、言葉は作られる

>>944
＞『高校の世界史の授業で教師が「独立宣言の翌年」と話したら、
＞生徒から「『ヨクネン』って何のことですか」と質問が飛んできた。

えーっ!?

>>941
壁紙にしますた。

>>943
別にはかりで計るわけではないが、質量比は求められるよ。

>>939
たとえば先天的な障害で耳が聞こえない奴で、
母国語として手話を獲得した奴は、
「思考」も手話なんだぜ？
そして手話も国ごとに違ったりする。

太陽系の定義によるかも知れない罠

地球の軌道に対する太陽の位置もブレているらしい･･･
実は、太陽は連星でもうひとつあるという説もあるが、
まだ発見されていない。

天動説を云々する人は、当然、聖書の記述内容の隅々までの解釈が完全にできているんだろうね？
前提条件をあいまいにした科学的な証拠なんぞに何の意味があるのかね？
地球が宇宙の中心である事はイエス・キリストが生まれる前から解っていた事だ。

>>943
ちゃんと測ったよ。めちゃくちゃ暑かったけど

http://www.endless.ne.jp/users/cosato/images/zakki/sakushi01-l.jpg
jpgアニメｗ

>>953
超　むかつく　

ちょべりば

オナ中じゃないの？　　

次スレはいらないぞ

日教組の馬鹿共の弊害だな。

>>941
アニメじゃねぇじゃん

>>943
計算で求められるらしい

学者はちゃんと考えているんだよ。角度とか

>>964
え・・そなの・・・・

>>943
とりあえず日本惑星協会にクレームだ。

いまどきはキリスト教なのですね

宇宙空間は無重力ではない

黒柳徹子が和薬をかったので和同開珎は708年
タモリにタスキで種子島伝来したのは1543年

これ、意味わかる人いるかな〜とか、
スレ終了間近に言ってみるテスト

「月が地球のかげに入るから」で合ってる。

>>944
＞ぼっけえ、きょうてえ。

で禿ﾜﾗﾀ

＞＞ＡＬＬよ
自分自身の胸に手を当てて良く思い出そう
本当に自分は地動説を知ったのが
小学校4年生より前であったのかを

地動説を知らない>>1の小学生を笑えるのは
既に地動説を知ってる現役小学校4年生以下の児童。

大人は笑うことは出来ない
大人は知ってて当たり前だからだ

>>968
いや、作ってくれるなら漏れが独りでつかう。

ロケットの設計者は間違っても自分らの開発したロケットに乗りたくないそうだｗ（ぉぃ

>>963

そんな事言われると、かなP

日本の将来が心配だよう

>>972
徹子の咳徹子の咳徹子の咳鉄鉱石なら分かるが
それは分からん。

無重力ってのは重力シールドが無い限りありえない
無重量ならありうる

それじゃ最後にすげーむかつく画像でも
http://www.straycats.net/photo/news201/02.jpg

>>975
いつだろうなあ。
いつだっけか。
覚えてない。
いつだろうね。
でも半分は知ってるから、まあそんなもんじゃね？

ガイシュツかもしれないけど、天文の問題こそ事象の観察や観測が一番大事なんじゃねーの？
頭の中で考えただけじゃ、証明なんてできないじゃん。

＞なぜそういう現象が起きるのかを考えさせる仕組みになっていないため
この指摘もズレてるよな。

この場合、

　１．物事に対して疑問を持つこと
　２．それに対して調べること

が大事だと思うのだが。

実は光子魚雷はまだ開発されていない。

大人だって何で空が青いのか知らないだろ

>>982
いい角度から撮ってますね　なんてね

無知はしょうがない。
しかし、知ろうとしない事は罪である。

で、円周率はまだ「およそ３」のままなのか？

長野県民は、天動説の世界に生きているのか…。
内陸だから？

円周率はおよそ３である
3.14ではない

１０００なら宇宙まじやばい

あのさぁ、DQNに生産されて、DQNに飼育されてる子供って可哀想だよなぁ。
あいつら、たぶん、NHK教育とか、一回も見ずに育つんじゃないのか？

っーか、、NHKにチャンネルを合わせているかどうかも分からんぞ。

>>987
ちなみにコラじゃない

>>975
俺34歳。正直言うと3年位前まで
四季があるのは地球が太陽から遠ざかる為だと思ってた。

それでも地球は回っている

1000だったら明日NASAが火星人公表する

√＝3.15　＝菅直人

宇宙ヤバイ

1000なら…

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