４７×６４＝？

４７×６４＝　小学４年、６割が不正解

小学４年生で「４７×６４」のかけ算の正答率が４割未満−−。
県教委の調査でかけ算が苦手な小学生像が浮かび上がった。「８０×４０」の正答率も５割未満だ。
北信の小学校教頭は「決まった法則で解けるのに、こんなに低いとは意外だ。
自分の学校の実態を調べて対策をとりたい」と深刻に受け止める。
背景には０２年度から新学習指導要領になったことで繰り返し練習できる機会が
減ったことがあるようだ。

県の０３年度学力実態調査結果で分かった。昨年７〜１０月に国語や算数、英語などについて
小学４年〜高校３年までの各学年約１３００人ずつを対象に調べた。
前回、００年度の調査では同じ「４７×６４」の正答率は６６・２％、
「８０×４０」は６６・９％だった。今回はそれぞれ３９・９％、４８・２％に下がった。
県教学指導課は「基礎でつまずくとその先が出来なくなり、算数嫌いが加速してしまう」と
危機感を募らせる。

同課の山浦寿課長は「学習指導要領が変わり、整数の計算の扱いが軽くなった。
家や学校で繰り返し練習することが求められる」と指摘している。

[朝日新聞]（2/12）
http://mytown.asahi.com/nagano/news02.asp?kiji=4019

1

320

3548！！！！









とかいってみる

重複スレじゃねーの？

重複スレですなあ。

4764!

通販でおなじみの「マス・マジック」が必要だ・・・！

072×69＝

たぶん3008ぐらい。

【調査】"学力低下" 小学４年生の約半数、「８０×４０」計算できず★３
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1076551381/l50

2974だろ。

47×64
約50×約60

=約3000

シナムシ？

愚民政策が着々と進行してますね。

　　 　４７
　　×６４
　―――
　 　　２８
　 　１６
　 　４２
　２４
　―――
　 ３００８

支那×無視＝強い外交

(50-3)・(60+4)=3000+200-180-12=3008

【調査】"学力低下" 小学４年生の約半数、「８０×４０」計算できず★３
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1076551381/l50

重複だ！ボケ！！

暗算が出来ないってだけの話じゃないの？
まさか筆算が出来ないんじゃないよね？

80×40は筆算すら必要無いが…

64×50-64×3=3200-132てなかんじか

およそ470くらいかな。

４ケタ同士のかけざんくらいは、暗算抜きで瞬時に答えが出せるようじゃないと、
世界には通用しない。

「おてて繋いでみんなでゴール」なんてやってるからだ。
だからかけっこが苦手になる。

消防よ。ググれ。
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&inlang=ja&ie=Shift_JIS&c2coff=1&q=47*64&lr=

この程度ならベタでやればいい
３６×２５をベタでやる香具師は
アホだが

470X6+47+47+47+47

つーか最低限のノルマもこなせないのに

ヴァカ番組やTVゲームに「長時間かじりついてる」
ガキが平均を下げてると思われ。

暗算じゃ出来ない。

(50 - 3) * (60 + 4) = 50*60 + -3*60 +4*50 -3*4 = 3000 -180 +200 -12 = 3008

一回２進法に換算してから計算した方がいいよ。

>>21

　　　　　　　　　＼　　　∩─ｰ､ 　　　====
　　　　　　　　　　 ＼／　●　､_ ｀ヽ 　　======
　　　　　　　　　　　/ ＼(　●　 ● |つ
　　　　　　　　　　　|　　 X_入__ノ 　 ミ　　　そんなエサで俺様がクマ――！！
　　　　　　　　　　　 ､　(＿／　　　ノ　/⌒l
　　　　　　　　　　　 /＼＿＿＿ノﾞ＿/　 /　　=====
　　　　　　　　　 　 〈　　　　　　　　 ＿_ノ　　====
　　　　　　　　　　　 ＼　＼＿　　　　＼
　　　　　　　　　　　　　＼＿__）　　　　　＼　　　======　　　(´⌒
　　　　　　　　　　　　　　　　＼　　 ＿＿_ ＼＿＿　　(´⌒;;(´⌒;;
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＼＿＿＿）＿＿＿）(´;;⌒　 (´⌒;;　　ズザザザ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(´⌒;　(´⌒;;;

a^2=b^2+c^2-2bc・cosA

おまいら、重複なのに書き込み杉ｗ

考えてみたら携帯の計算機使えばいいんでないかい？

>>21
かっこいい

967×43×54×43×888×0×91×6×4を
暗算せよ。1分以内。

34 37 2A 36 34 3D 33 30 30 38

>>9
１９１９！

化学のテストの平均点があまりに低かったので、
教師が「よーし、200点満点にしてお前らの今の点数2倍ね」って言ったことあった。

０点だった人が「２倍だったら赤点から脱出だー」って騒いでいました。

>>37

zero

｢ゆとり｣の無いゆとり教育の賜物。

>>32
素で間違えたよ。
ああ恥。

そんな難しい問題は小学生には普通無理だろ。

小学生でもできる奴は微分の概念理解してるってのに、絶望的だな。

シナを無視とは、抗議が来そうな問題ですね。

これは、でも深刻な問題だろ。
日本の国際的な競争力を復活させるためにも、
算数のカリキュラムを見直すのは例え無理でも、
ブルマーだけは復活させるべきだと、まじで思う。

18782＋18782＝

暗算をやっていたやつは小学校時代に教師の計算機にされていた

>>47 禿同。それと厨房との性交だけは合法にしてほしいでつ。

およそ2400が正解

めちゃくちゃ難しいな。

これは難しい

詰め込みが悪いだとかなんとか言われているが、高校までの
内容くらいは暗記するくらいの勢いでやらないと、大学に進んでから
本当に高度な勉強ができなくなる。

十の位と一の位を分けて考える
４×６＝　２４　←十の位の計算
　７×４＝　２８　←一の位の計算

＋￣￣￣￣２６８￣￣　

A,２６８　　　　　

つまり、４７円のお菓子を６４個買うのに必要なお金は２６８円

>>48
皆殺し（　･∀･）つ〃∩ ﾍｪｰﾍｪｰﾍｪｰ

ブルマーと学力の相関を誰か調査しろよ。

何か密接な関係があるかもしれん。

>>54
でも、多くの香具師が大学行ったら高校の勉強なんて忘れてしまう

>>56
おまい天才だな

47*64
=(50-3)(60+4)
=3000+200-180-12
=3008

これは引っ掛け問題だな

>>47
おまえなぁｗ
途中まで真面目に読んだのに。

>>50
おまえもブルマとかいってんなよ・・
いい年こいて恥ずかしくないのか？

今はスク水復活が先だろうに・・・
まったく・・

前回、００年度の調査では同じ「４７×６４」の正答率は６６・２％、
「８０×４０」は６６・９％だった。今回はそれぞれ３９・９％、４８・２％に下がった。

馬鹿すぎる。こんなの出来ないなんてありえない。

もしかして九九を言えない子供たちも増えているのかな
ゆとり教育ですね

九割の小学生が逆上がりが出来ず、二桁のかけ算も出来ない国ニッポン
滅びるぞ、こりゃ。＿|￣|○

暗算しろよ！
47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47=

>>63
急激といっても良い変化だな。

マジでいったい、何があったんだ？

>>58
必要になったときにまた勉強しなおせばいいんだよ。
一度やっておけば思い出すのも楽になるだろう。

>>57
それだ！

>>38
(16)　　(2)
34=00110100
37=00110111　
2A=00101010
36=00110110
34=00110100
3D=00111101
33=00110011
30=00110000
30=00110000
38=00111000

で、いいのか？10進数には、ﾏﾝﾄﾞｸｾｰので誰かに任す

「団塊世代」とか「バブル世代」とかみたいに
「ゆとり教育世代」とか言われて一生ついてまわるんだろうな。可哀想に。

そこで補数ですよ。

４７×６４＝（50-3）（60+4）＝3000-180+200-12なんて
計算する奴より、素直に>>16やっている奴の方が
漏れは頭良いと思う。

「そういうやりかたもあるけど、単純にやったほうが早い」と
瞬時に判断するのも学力だよな。

1B 24 40 !!!!!!! 1B 28 48

ここでそろばんの復活ですよ
そろばん塾ってまだあるのかな・・・

わからないんではなく、
真面目に試験問題に取り組むという
精神に欠けるだけなのではないか？

>>62
競泳用水着も捨てたもんでないよ。
…特に男子のはw

>>66
3149

66の答え

winnyでタイーホ

九九なんぞではなまぬるい
九九九九まで暗記汁

信じられんが、８０ｘ４０なんて８ｘ４ｘ１００という置き換えをすりゃ楽じゃん

多分この出来なかった子供達は･･マルクスの本を空で言えるほど暗記している。

111だろ？

こんな簡単な計算出来ない奴が
資本論読める訳無いじゃん。

まさかとは思うが・・・中学生なら１００％正答するんだろうな？？
高校生なら・・・
大学生なら・・・

凄いスレタイだね

>>75
10年前は小学校の授業でそろばんあったな
遊び道具になってたけど・・・

県、だけじゃわかんないだろう。ヴォケ！
長野県ってちゃんと書けよ！>>1

文系の大学生なら正答率一割切る

>>84
中学生の頃のおれだったら、ネタで回答しちゃいそうだな。

ゆとり教育、詰め込み教育以前の問題だな。

およそ５０と６０だから
多分３０００デコボコだろう。

学級崩壊クラスの割合と比べて、どうだろう？

搾取する側と、される側の選別が始まってるな

>>74
1B=00011011
24=00100100
40=01000000
!!!!!!!=????????
1B=00011011
28=00101000
48=01001000

？？？

アメリカなんかはこれよりも正答率低いのか？
なんか抜かれてそうだな

>>1よ、おまいν速だろ


＝101

ぐぐってみた
http://www.google.co.jp/search?q=47*64&ie=UTF-8&oe=UTF-8&hl=ja&lr=

>>66

疲れた。

94 141 188 282 329 376 423 470 517 564 611 658 705 752 799 846 893 940 987 1034 1081 1128 1175 1222
1269 1316 1363 1410 1457 1504 1551 1598 1645 1692 1739 1786 1833 1880 1927 1974 2021 2068 2115 2162
2209 2256 2303 2350 2397 2444 2491 2538 2585 2632 2679 2726 2773 2820 2867 2914 2961 3008

公立と私立のレベルがどんどん広がっていくな
貧富の差もどんどん拡大
これをよしと見るかどうか？

> ４７×６４＝　小学４年、６割が不正解

６割という不正解率の計算、合ってるんだろうな？

>>73
因数分解とかに接（ry

ちくしょう、この問題暗算でできなかった。悔しい。

暗算？
俺、暗算苦手だから(50×64)−(3×64)しないと暗算できないよ

>>98
何となく真面目に
『乙!!!』
と、言いたい

電卓でやると3008だけど、頭で考えると答えが2908になる・・・
どこで間違ってるの？

47って素数？

暗算か！
よしきた！
えーと？

えーと


えーと




えーと








1808
とみた！

３００８

暗算でも素直に筆算と同じやり方をしている。
2桁なら、時間かければなんとか。

>>107
それ直感

47×64＝(50×64)−(3×60)−(3×4)
この方が楽かも

>>109

漏れも。で、最後のほうに最初のほうの計算を忘れる。

で、どうでもよくなってきて、パン食ったりする。

こんなときに、昔やってたそろばんが役に立つ。

やべぇ俺頭おかしいのかも・・・
まじでわかんなかった
安産できなかった・・・
数字覚えられないよ
短期記憶機能がなくなってる

どうやら足し算を間違っていたようだ＿|￣|○
繰り上がりとかもう忘れちゃったよ・・・

そろばんをイメージするんだ！

カンだろ、計算なんて。

>>116
トニー谷しか思い浮かばん。

小学生の頃そろばん３級までとったがもう忘れた。

もっぺんやってみよう
えーと？

えーと

えーと

えーと

3008か？

>>120
ｴﾗｲ!!!!

２回繰り上がるから難しいのかねぇ。

7x4=28
4x4=16
で、188

7x6=42
4x6=24
で、282

188+2820=3008
チカラ技でも問題ないでしょ。

４７は５０より３少ないだろ。
６４は６０より４多いだろ。

５０×６０＝３００　でここから３引いて、４足して、
答えは、３００８

５０かける６４
引く
３かける６４

３２００
引く
１９２
で
３０１８

学校の先生をしてるいとこに聞いたら、こんなの当たり前だそうだ。
かけ算わからないなんてまだ良い方だと。

２〜３年生でも２０と２００とどっちが大きい？ってのが紙の上では分からないらしい。
でも２０円と２００円のどっちが欲しい？って言うと２００円を取っていく。

実生活では理解してるけど数字としての概念になってないみたいな感じらしい。

ﾖｶｯﾀ

算盤と計算尺を復活させるだけで、数字に対するカンは結構養えるように思う

４７Ｘ６４
＝４７Ｘ６３＋４７
＝（５５−８）（５５＋８）＋４７
＝３０２５−（６４−４７）
＝３００８

>>116
そういえばよくソロバンを、ミニカーみたいにして遊んだなぁ〜

47×64＝47×8×8＝47×（2×2×2）×（2×2×2）
４７、９４、１２８、２５６、５１２って感じで倍々にしていけば答えでそう

>>130
足で踏んでローラースケートもしてた

>>126
信じられん話だなぁ。
自分が消防の時もこんな感じだったのだろうか・・・。

全ての計算式とその答えを
暗記すればいい！

身の回りの大人が親が数学使ってれば、勉強するかも。
必要性感じないんだもん。やらんよ。
よって親の責任。

>>134
ますます応用のきかないアホに・・・

つるかめつるかめ

２桁の筆算くらい頭の中でやろうぜ。

まあしょっぱなの軽い煽りはさておき、47×64に使える速算法はないようだ。
一応真っ当に解かせるよう考えていると見える。

九九を止めて、九十九九十九を覚えるようにすれば良い。

47X64
47X60+47X4=2820+188=3008

答え３００８

１ケタのかけ算ならできるんだろ。
クラスにはたくさんの生徒がいるんだから、
分散処理させればいい。

>>139
つくもつくも

あとその先生が言うには、出来る子と出来ない子がはっきりわかれて、真ん中がいないらしい
でも勉強が嫌いな子もいないらしい。みんなそれなりに嫌いじゃなくやってる。でもわからない、全然理解できないらしい。
楽しそうにやってるのにわからないみたいな。決していやがって勉強出来ないわけじゃない。

>>126
「質問にキチンと答える」ということが
出来ないだけなんじゃないの？
大学の講義では、もう10年以上前から、
講師の質問に満足に答えるような学生は居なくなった。

このレベルの問題だと、学力より躾の方が問題に思える。

滑りの悪くなったそろばんは
米びつにしばらく入れておくと、滑りがよくなる。
（米ぬかに含まれる油のおかげ）

>>129
ラクになってるのかそれ？

久しぶりに筆算してみた・・・
ううむ　懐かしい・・・

ついで暇つぶし開平算しようと　思ったけど
やり方忘れてまった・・・・

ひとつ言えるのは、これくらいの計算ができないと、
青天井ルールで麻雀ができない。

>>136
すべてって？

「暗算で15秒以内に答えろ」って言われたら、
俺は、しょっぱなから無理だ。
筆算使って10秒なら何とか出来る。

これでも大卒。

昔はテストの解答用紙にも計算の途中の過程を書かせて
答えに至るまでの計算方法を理解してるかチェックされてたのになあ。
漏れは算盤習ってたから暗算が得意だったんで
途中の式書かずに答だけ書いてたら全部△にされた。

>>143
昔から、クラスに１人や２人、精薄気味のコが居た。
なんでもニコニコしながらやるのだけど、
結局うわの空で、何一つ憶えて行かない。

そういうコばかりになっちゃってるのかねえ。

＞＞１４８
ゴルフやるときのスコア計算もできなくなるよな

俺はこれを見たとき５０×６０＝３０００強ぐらいって計算出来る能力が一番大切だと思うけどね。

>>150
俺も安産は無理。

でも、女子小学生の発育はいいんだよな・・・

>>151
そうでしたなぁ。
たとえ答えがあってても、途中の式が抜けてたりすると容赦なく×にされたりしたよ。

これって、想像力というか
問題と習った解き方が結びつかないって事が原因じゃないか？
知ってると解かるは別だし。

≒3000

スレタイ読んで「シナ無視」かと思った

　１８８
２８２
３０００

ふう、小学生よりはマシらしい。

>>158
>>134参照

いまどきの小学生は、水着姿を見ただけで
スリーサイズも当てられないんだろうな。

何か前にホムンクルスの何とかっつーテレビでやってた
日本の暗算王対ヨーロッパの暗算王とかで
珠算に出てくるような問題は日本側が圧勝したが
√とか使った小難しい計算式では
ヨーロッパ側のチャンピョンが圧勝してたな・・・。
何でもそいつは計算式と答えを暗記してたとかで・・・。
たしか。

ニュー速と＋の住み分けは、きちんとしようぜ。
先日の騒ぎで懲りた。

>>150
公文やってたせいか、暗算は全然だめ
足し算でも、縦書き＆数字二つまで（桁数じゃなくて）じゃないとダメだ
そろばんやってたら、できるようになったんだろうか？

>>163
それはなにか関係あるのか？

今の時代　約3000　でも丸もらえるんじゃないの？

>>126
それは由々しき事態だな。

俺なんか親が熱心な教育家だったので、
小学校に上がる前に、掛け算や割り算の筆算に分数の計算まで叩き込まれたぞ。
おかげでかなり楽をさせてもらった。

楽をしすぎて今はダメ人間だけどな。

九割方３０００

そろばんも今はならわないの？

ちんちん シュッ！ シュッ！ シュッ！（スレスト昼飯中）
http://news4.2ch.net/test/read.cgi/news/1076556616/

1000いきそう！

47
64
------
188
282
-------
3008


こうか。
暗算で最初2428とかｱﾌｫなｺﾄ考えちった。

>>146
x5*x5シリーズはx*(x+1)*100+25だから一応楽になってるよ（＾＾；

悲しいかな、社会に出ても計算はPCまかせ。

しかし、根底にある「考える、理解しようとする」思考が失われてしまったような。

>>12

>>166
自分のの頭の不出来を公文のせいにするなよ

>>175
計算もそうだけど、文字も勝手に変換されるからね。

俺たちがごみの山からえっちな本を拾ってきたり、
夜中に自動販売機で買ったりっていうような、
知恵と勇気と努力を駆使するようなことをしてないからな、
今の小学生は。
インターネットにつないだだけでモロ動画も見れちまう。

>>166
公文やってたなら暗算力はダメでも計算力はめちゃくちゃ良いだろ

23÷（-3）×4

おまいらこれ解いてみろ

>>139
ようこそ此処へ〜♪

まぁ、その分、違う何かしらの能力を伸ばしているんだ
と思いたい。

5秒で計算できたぜ！2428だろ！とか素で思ってクリックしました＿|￣|○

>>181
（-3）←ﾁｭ〜しようとしているところか？

>>178
確かに。。。
携帯も漢字辞書替わりだし。

鉛筆、ﾍﾟﾝで書くという行為自体が減ってしまった。社会人にも。
自分は手書きでなるべくしたいのだけど。

そろばんやればいいんだよ。

0-3= -3
23 / -3 = 7と2/3
7と2/3 * 4 = 68

68！

こういうのはこう計算汁

４７（５０−３）×６４＝５０×６４−６４×３＝３２００−１９２＝３００８

>>181

−３０.割り切れない。。。。
あれ？？？

「スタート」-「プログラム」ー「アクセサリ」ー「電卓」

３００８でした。

ごめん、ちょっと考えて20秒くらいかかった。
小学校んとき、暗算２級とったんだけどなぁ。

>>125

爆笑太田にこの計算見せたら
ファビよりそうだ。

>>217
誰に謝ってんだ？？
バカ？？

俺が小4のころは分数が理解できなくて悩んでたな。

>>191
ｵﾓﾛ

３６０８

暗算。頭の中でひっさん使わないととけない。
ひさんだ。

暗算出来なくても筆算すれば大抵できるよな。
つーか俺、暗算で出来なかったよ （´･ω･｀）

やっぱそろばんやっときゃ良かったなぁ。

>>181
マイナスで割る概念というか
意味がもう解らない。
やったような気もするが
脳内に残ってない。

>>150>>155
暗算ではできない、だったら納得いくんだけどね…
>>151
懐かしいな…
>>163
ちょっと待てw

>>198　ﾁｭｰﾓｰｸ!!

(´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`)
(´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`)
(´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`)
(´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`)
(´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`)
(´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`)
(´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`) (´･ω･`)

将棋も昔は暗記型は卑怯と言われてたんだっけ？
しかし今やデータ型も当たり前でそこから応用し神の一手に近づくもよし。
・・・と半端な指し手が言ってみる。
あ、それ王手ね。(　・∀・)つﾊﾟﾁﾘ

まず47を1010111に直して、６ビット分左シフト。
で、1010111000000。てことは3008。３秒もかからん。

これが出来たからって、１８歳すぎて童貞だったらどうしようもないだろ

３００８だよ。何書き間違えているんだ・・。
もうだめぽ

4649！

とある小説の中の会話で「165に3367をかけるといくつになる？」と
いきなり質問され、即答で555555と答えるのがあるんだけど、
これを暗算で出す方法って計算得意な人はどういう手順？
俺なら↓だけど即答は無理だ。10秒くらいかかる。

165*3367=55*(3*3367)=55*10101=555555

絶対間違えては行けないところでミスったようだな。

198 名前：名無しさん＠４周年[] 投稿日：04/02/12 13:51 ID:kiAVzVCA
３６０８

暗算。頭の中でひっさん使わないととけない。
ひさんだ。

206 名前：名無しさん＠４周年[] 投稿日：04/02/12 13:57 ID:kiAVzVCA
３００８だよ。何書き間違えているんだ・・。
もうだめぽ

125は小学校から

俺、暗算できなかった…

こんな簡単な計算ができなくちゃ、検算ができないじゃんね。

つり銭間違えてるのに自信満々なあのコピペきぼんぬ。

そういえば4月から商品の価格表示方法が変るんだよね・・・
今更って感じがする・・・逆に混乱しそうだ。

昨日バイト先で、333円の買い物したやつが千円札を出してきたから
ﾚｼﾞに打ち込む前につり銭777円をソッコー渡してやった。
俺の暗算の能力とそのスピードにすげえビックリしてたみたい。

>>206を見て思った。
みんな計算を間違えたんじゃなくて書き間違えたんじゃないのか（ｗ

>>215
コピペかよ

間違っても47*64をググるなよ

>>218
http://www.google.co.jp/search?num=100&hl=ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=%2B47*64&lr=

答え．AV

（４０＋７）×（６０＋４）＝２４００＋１６０＋４２０＋２８＝３００８
ってやり方は、実は筆算と同じやり方（そのものｗ）で効率悪いね。。

中学の
(x+a)(x+b)=x~2+(a+b)x+abを応用したつもりだが、、意味無し。懐かしいな〜〜

>>181
http://contest.thinkquest.gr.jp/tqj2002/50027/page167.html

>>221
２４÷（−３）×４ ＝32/3　って…

ここで問題。
長辺が２で短辺が１、開口が１の押入れにはいる最大の図形は？
　　　　　2
┏━━━━━━━━━┓
┃　　　　　　　　　　　　　┃　　　　　　　　　　
┃　　　　　　　　　　　　　┃1
┃　　　　　　　　　　　　　┃　
┗━━━━　　　　　　　┛
こんな感じ。平面でのみ考えてください。

>>223
直径２の半円

>>223
布団

>>221
なんでマイナスが消えたのか解らん・・・。

>>224
直径2の半円の面積はπ/2(≒1.57)ですが、1.7は余裕で超えるそうです。

>>223
布団圧縮袋

>>228
賢いのぅ。

>>223
磯野カツオ

日教組による日本崩壊計画の成果だな

直径２の1/4の円と一辺が１の正方形を合わせた形でもいけそうな。

こんな図形でも面積は1.7超
┌─────────、
│　　　　　　　　 :　　　　　ヽ
│　　　　　　　　:　　　　　　 ヽ
│　　　　　　　 :　　　　　　　 丶
│　　　　 　 ,..　　　　　　　　　 ｜
│　　　 ,..／　ヽ.　　　　　　　　　|
..|__,...-･'　　　　　'──────┘

詳しくは、
http://www008.upp.so-net.ne.jp/mayura/upload/data/oshiire.pdf

数学板にスレがあったが、落ちたみたい。
押入れの中にしまえる最大の図形
http://science.2ch.net/test/read.cgi/math/1013501492/

マイナスが消えたレベルではないと思うのだが… 消防？226

47×64

これぐらいは暗算できないと話にならない……

47×64=(50-3)×64=3200-192=3008

838861　だな。

>>234
３も消えてないよね

>>221
なんだこれは。マヂなサイトなのか？

>>４８

皆殺し！


とつられてみる

>208
即答の範囲がわからんが
珠算１級のヲレには５秒ぐらいあれば暗算できる
4桁同士ぐらいまでなら５秒ぐらい

>>221
[email protected]までご意見、ご感想って。。
これで銀賞とれるこの国のレベル…

>>223
そもそも問題の意味がわからん。

>>181
23÷（-3）×4 =-23/3×4
　　　　　　　　　=-92/3

小数じゃ表せないときに分数って便利だなって思う。

>>177 >>180
紙と鉛筆があれば計算は速かった（今は知らん）

47×64=(2^4×3-1)×2^6
=2^10×3-2^6
=1024×3-64
=3072-64
=3008

どこに筆算がいるんだ？

>>204
256以下の数字を16or2進数にするのは一瞬だしシフトも簡単に出来る。
でも計算後10進数に戻すのが( ﾟДﾟ)ﾏﾝﾄﾞｸｾｰ。
世の中10進数やめて16進数になって(　ﾟдﾟ)ﾎｽｨ…。

ちなみに掛け算の九九は、FFになる。

>>208

森博か？

なんでもかんでも２進数計算するやつや、
なんでもかんでも16進数計算するやつは
間違いなくオタク。
間違いない。

欧米が日本に対し、お前らの労働時間は長すぎるんだとブーたれる
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　じゃぁまずは公務員の労働時間を減らしましょう
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　じゃぁ、公務員である教員の労働時間も減らさないと
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　週休二日でゆとり教育、教員の労働時間も減らせて一石二鳥

いい加減な説明になったけど、結局悪いのはラモスなんだよね

二進数汚多はきっとパソコン汚多だろう。
せっかくだから聞きたいんだけど、なんでgoogleはあんな計算ができるの？

macには計算機もついてんだぞぉ
凄いだろ

暗算だとだいたい３０００くらいかなぁと概算してみた。
筆算しなくちゃこんなの解けるわけないじゃんか。算盤
ならってないしさ。

一番賢いのは暗算得意な友人を持っておくことだな。

>>248
以上、長井秀和でした。フッ

>>215
　これも二進法計算ですか。

７７７＋３３３＝１１１０　

ごめんなさい。
実は二進法ってよくわからないの。
どゆこと？

>>252
電卓で計算したときに３００とかなった時に
「あれ？間違えたかな？」
と思えたら十分。

（４７＊４）＋（４７＊６０）＝１８８＋２８２０＝３００８

こいつら大人になっても金利計算もできそうにないな。ネズミ講の構造も理解できないだろうな。
悪徳業者にとては都合がよいな。

>>255
とりあえずゲームをするといいぞ

>>255
だから0と1しかないんだよ。

onとoffで判断できるから、
電算機作るときに都合がよか
ったんだよ。

２進数を知ってると片手で
31まで数えられるかなら。
今度試してみ。

こっちにはセンスdeバカーが出没してないんだね。(´･ω･`)ｼｮﾎﾞｰﾝ

>>259
わしゃぁ１５迄しか数えられんが何でかいのぉ？

とりあえず自分は頭がいいと思って受験をして、私立中学生になった時、
微分も積分も出来るどころか11次元が面白いとか言い出してるやつがクラスに居たときの
衝撃がお前らにわかりますか。自分は天才でもなんでもないんだというショックが。

そーいうショックがこの世界に満ちあふれていればなんと楽しい事だろう

64を50倍してそこから64を3倍した数を引け
50倍は2で割って100倍すれ
この問題は
64×3＝192が分かれば文系バカでも暗算で終わる

>>221
ネタだろ？このページ

うは

>>261
律儀に符号を数えているからだろ。

無人島の話する？

もれは 50X64-64X3を安産した

>>267
やれ！

>>267
うはｗｗｗｗｗｗｗｗｗおｋｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

公文式の月謝くらい、ＤＱＮ親でも出せるだろうに・・・・
幼稚園で４桁掛け算とか出来る奴とかいたのになぁ。

こんな定数問題イラネ。
せめて鶴亀算くらいやれよ。バーか。

4195835 ÷ 3145727 × 3145727 =？

新聞を100回折ると厚さが宇宙のはて以上になる。

シナ×無視=？…

これは中国を無視したらどうなるか考えろというメッセージだったんだよ！

>>261
Bの方ですか

約３０００

１６進でならすぐ答えが出るんだが・・・・

４７×６４＝？って問題出してねえで？×？＝３００８って問題だせよ。そっちの方が効果的だろ

アホすぎ
6x4=24
4x7=28
2428
終

>>279
3008ｘ１

１×３００８

宇宙の果て?んなこたーない。
折ってから加重をかけて厚さを半分にしてまた折らなければ100回折る前に折れなくなる。>>274

3008×1＝3008

>>280
禿同

>>280
ネ申

正直、これ暗算でできん

ＴＢＳテレビ 2/12(木)　17:50 >> 18:55

特集
「仰天アイドルにハマる男達モー娘に６年で1000万生写真ＣＤ隠すの30歳彼女にばれて…トホホ」

>>280
ワラタ

┌──────┐
│┏┓┏┓┏┓│
│┏┛　┃┗┫│
│┗━　┃┗┛│
└──────┘

47歳の人が64人いる、と仮定してみるとわかりやすいよ。



加齢臭が凄くて鼻曲がりそう…。

2分の１+3分の１＝5分の1だろ？
掛け算と同じ容量でやりゃーいーんだよ！
俺に反論するヤツは数学が分かっていないね

>>292
そんなことよりIDのほうが興味深い

インド人はこんな計算も暗算でできるらしい。
やっぱり日本の将来は暗い。

>>221はどう受けて止めたらよろしいのでしょうか・・・？

>>287
>>263

俺の頭の中では
47×64
＝94*32
=188*16
=276*8
=552*4
=1104*2
=2208
と処理されていいる。
もしかして間違ってる？

こんな計算ができたところで実社会では何の役に立たない。

>>287　強引に47*4と47*60をやればおｋ
>>292　IDも内容も神だな

そんな、かけたり割ったりの机上論だけじゃにっちもさっちもいかないのが、
人生ってやつでやんすよ。

>>292
君は３０分の１余計にｾｸｰｽしたんですね。

この小学生たち将来国を訴えたりしないのかな
「指導要領が変わったせいで十分な教育を受けれず学力の低下を招いた」とかなんとか

297
188×2＝？

188×2

視線をしっかり合わせずぼんやり見つめると、
188が100に見えてくる。
だから答えは、100×2＝200

>>291
昔そんなの勉強法を伊集院光が言ってたなぁ・・・

日英同盟：日本とイギリスに、ブリーフ一丁の中年紳士が1902人

ガーン！
理系学科の筈の俺が・・・
やっぱり将来の職業は理系はやめたほうがこの世のためにいいな。

>>297
376*8ですよ

>>302
賠償の金額が計算できないから大丈夫です

>>297
でも興味深い解き方だ。

俺なら、５ｘ６で３０００くらいで良いだろう。
桁さえあっていれば大方良いよ。
log47+log64でそこそこだな。

４７ｘ６４

これは、まず１００を基本にする。

（１００−５３）　ｘ　（１００−３６）　だ。

これを分解すると、

１００ｘ１００　＋　（１００　ｘ　−３６）　＋　（１００　ｘ　−５３）　+　５３　ｘ　３６　になる。

= 10000 - ( 3600 + 5300 ) + 53 x 36
= 10000 - 8900 + 53 x 36
= 1100 + 53 x 36

ほら、もう簡単になっちゃった。

>>302
今でも理学部大学院の連中が
国を訴えたり大学を訴えたりしないのか心配で心配で仕方が無い。

2500くらいか？

>>309
フォローサンクス

どうかんがえても１０進数で素直に解くのがはやいのに2進数とか１６進数とかあと妙な変換して
とこうとしておまけに間違えている香具師はアホですか？ｗｗｗ

素直に
１８８＋２８２０＝３００８だろう。ｗｗｗ

>>297
ﾉｼ

>>311
あぁ、なるほどねぇ。　ってよけいわかんね。

つーかさ、例えば47円のものを64個買うとしよう。
ビジネスマンなら、一個40円、そこまで行かなくても
一個45円まで値切れなけりゃ、社会に出る資格はない。

>>297
奇数×奇数はどうするよ？

サンデーサイレンス×エアグルーヴ＝？

>>319
そのときは電卓使います！






もっとも電卓使っても間違えるときはあるが（W

>>267
あー。ボディビルダー男と東大生女が戦ってどっちが勝つかの話だっけか…。

>>311
ネ申

こんなもんでキナクてもいきてけるから必要ない。

>>298
それは違うね・・・底辺職種ほど数学は必要。
建築・電気・プラントすべて数学は必要です。他の教科はどうでもいいから
数学だけは絶対に習得すべき。そうしないとホームレスまで落ちる。
技術系の資格には数学は必携だしね。

>>107

マジレスだが。ｗｗｗ

小泉の無能ぶり戦後最悪だろう。ｗｗｗ
改革を唱えているだけにたちがわるい。ｗｗｗ

>>315
いや、もっと素直に
47×64=3008
これ。

例えば、男47人と女64人で合コンすると仮定しよう。

>>328
おれも参加するから男４８人な。

>>1
42731

>>325
×　数学
○　算数

off-target strike .www

一桁までやる奴は、税理士。ぷ。
解きかたにこだわるのは物理学者。

えーと、えーと・・・・

かけざんできなくてもせっくすできるからいいや
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　しょうよんじょし

>>328
内2人が風俗業で一日最高5回だったとしよう

余りは何人？（w

どうやんだっけ？これ？
掛け算なんてもう忘れたよ。

（４０＋７）（６０＋４）
（４０＋７）（４０＋２４）

正解は111

３００８

かけ算９９の無い国ではどうやって計算するでしょう

おまえら電卓使えば簡単だろ？

>>297
間違ってるが面白い

（６４×５０）ー（６４×３）＝３００８
が一番簡単。

本気で268と思ってしまった。
まあ、童貞だからこんな事どうでもいいよ。

つうか、紙に書いて計算しろよ。
俺は０１０００１１１×０１１００１００で十分。ぷ

せめて九九の演算の数が

４７×４＋４７×６０

よりも少なくしろよ。ｗｗｗ
九九でできる掛け算４つとあとは足し算。
変形していく過程でもこれ以上使っていたら脳みその無駄。ｗｗｗ

おまえら、小学４年生用の問題に必死すぎ。

パソオタの脳内
64*2=128
64*4=256
:
64*47=64*(40+8-1)=2560+512-64

xに何を入れるかという問題だったりして。
=？になればいいのだから、ｳﾝｺでも入れてやれ。

　４７×６４
＝(48-1)×64
＝(2^4×3-1)×2^6
＝2^10×3-1×2^6
＝1024×3-64
＝3072-64
＝3008

小学校ではふつうに紙に計算したらだめなんでしょうか？
そうなら俺は小学生を笑えないな・・

>>347
ちょっと脱線するけど、ｗｗｗってどうよ？

ハッキリ言って単なるゴミが付いてるようにしか見えないけど…

47 x 64 = (50 - 3) x (50 + 14)
= 2500 - 150 + 720 - 42
= 3220 - 192
= 3008

log(47)＋log(64)
1.672＋1.806＝3.478

10^3.478＝3006

誤差でかいな・・計算尺の原理なんだが

>>349
いや、普通に48bit×64がすぐ弾き出される。そこから-64。

算盤やってたから3桁×2桁ぐらいの暗算ならふつーにできるんで
このスレにｲﾊﾟｰｲ出てる簡単な計算方法なんて思いつかない( ´・ω・`)

>>315
別に答えが１０進数である必要が無いのなら、１６進数や２進数の方が速い場合も多い。
１６進数のまま答えてもいいわけだし。
俺の場合、日常的に１０進数より１６進数の方を多く使うから、そちらの方がイメージしやすい。
時刻は６０進法だし、昔は１２進法が使われている地域も多かった。
結局状況次第だよ。

こんな時代こそ「そろばん」だ！

>>353
world wide web　の省略だから、勘弁してやってくれ。
敬意を表してるんだよ。ｗｗｗ作った人たちに。

>>311
いいね、そういうの。

>>240
そろばんできる人って頭の中でパチパチやってるんだよね？すげー。
俺は複雑な数字の暗算はとりあえず因数分解。

>>247
Yes.古本屋で50円だったので買ってみた。まだ読み始めたところ。
小説にマジレスするのもアレだが、九九の話をしている時に
「数字の中で7だけが孤独」なんて言われたら"数字"の範囲は
1〜9で考えてしまうのが普通だろうに、種明かしすると1〜10までの
数字を使っていたので（ ﾟдﾟ）ﾎﾟｶｰﾝ。ずるいぜ！！

311のやり方は何が便利なの？
面倒にしただけ？

>>359
業者？

>>350
二進数ならシフトで済むんだ。わかるか？

64bit×6ﾊﾞｲﾄの方が早いか。。。

普通に掛けた方が早いような・・・＾＾；

47×64＝3000+8＝3008

掛け算は駄目でも割り算はどうなのだろうか?
例えば
1÷0=?
とか

>>369
＝ぬるぽ

６４＊４８−６４で即算だな。
しかしこんな基礎も出来ないんじゃ将来社会生活に支障をきたすだろ。。

>>353

ｗｗｗ　ｗｗｗ　ｗｗｗ

>>358

問題が１０進、答えが１０進の時点で、１６進、２進にわざわざ変換してやるメリットは
なくなるね。まあ６４がでてくるからやりたくなるのはわかるけど。ｗｗｗ

問題は九九レベルの掛け算と足し算引き算の演算操作の数だろう。ｗｗｗ

>>363
それを２進数にすればブール代数にまで還元できるんだよ。

>>362

森博の人物描写はすべて身近の人間を
参考にしてるんだとか。
犀川や萌絵みたいない人間がいるのか、
本当に？
喜多はいそうだけど。

それと「すべてがF」になるはちょっと衝撃
だったな。文系の頭で読んでるとガツンと
くるな、あれは。

110000×1000000-1000000=110000000000-1000000=101111000000

計算の結果で今夜のズリネタ決める。

0〜100＝佐藤寛子
101〜1000＝小倉優子
1001〜2000＝中根かすみ
2001〜3000＝吉岡美穂
3001〜4000＝谷亮子
4001〜5000＝若槻千夏
5001〜∞＝綿矢りさ

7*4=28。4*6=24。240と28だから、268か。
優たん(*´Д`)ﾊｧﾊｧ

>>369
今のＣＰＵではNotａnumberで例外が起きるから心配するな。

頭のなかにそろばん思い浮かべたら、１０進法すら必要ないだろ

>>378
そこが人間の恐ろしさだな。
現実に機能がある物体を、脳内でエミュレートしてるようなもんだ。

(10a+b)(10c+a)
100ac+10(a^2+ｂｃ)+ab

まぁこんなとこか。

>>378
確かに、算盤は10進じゃないかも。

　　４７
　×６４
　------
　１８８
２８８
--------
３０６８

>376
つーか…正解を言っていいのか…ｗ

九九も音声記憶で演算操作してパターンを保持するエミュレータだろう。ｗｗｗ

>>384
どうなんだろう？ソロバンが仮想的に脳内にあるのと、
音声と文字で記憶しただけの九九に違いはあるんだろうか？
fMRIで見てみれば違いがあればわかるんだろうけど。

頭の中に、電卓を思い浮かべよう。
４７×６４を入力してみよう。
１１６００と出た。答えは１１６００。

47x64
=47x2x32
=94x32
=94x2x16
=188x16
=188x2x8
=376x2x4
=752x4
=752x2x2
=1504x2
=3008

実際計算するまで>>297のミスがわからんかった…
ｳﾂﾀﾞｼﾉｳ

２４÷（−３）×４ ＝ 　２４÷(-１２)＝　−２　　　

であってるのかな。ちょっと自信がなくなっちゃった。

http://contest.thinkquest.gr.jp/tqj2002/50027/page167.html

>>382

ネタ？？

ろく　ひち　しじゅうはち　ってのはよく間違える事があるな。

47×64のような難問よりもちょっとこの問題を解いてみてくれ
問題Ａ、Ｂ、Ｃの三人がいる。その三人に赤色のサングラスを掛けさせた。
それぞれの人は他の二人の姿を見ることができるが、自分の掛けている
サングラスの色は見ることはできない（ツッコまないように）。
さてここで副部長が次のように言った。「以下のいずれかの条件を満たせば
昇進させてやろう」と。
条件１　　自分の掛けているサングラスの色が分かった時
条件２　　他の二人共が緑色のサングラスを掛けているのを見た時
ここでサングラスの種類は赤と緑しかないということは事前に３人に説明してある。
そして答えたのはこの中で一番頭のイイＡさんだった。
さてどうしてＡさんは分かったのだろうか？何かを利用して見る事はできない。

>>390は江戸っこ

皆の衆、計算に自信があるならここに行ってみたら？

前の人が出した計算問題を素早く解くスレ　其の伍
http://tmp2.2ch.net/test/read.cgi/mog2/1076576812/

>>391

01001111x
01100100=
~~~~~~~~^^
ROM
プラスシフト計算で終わりだな。
これを、LSI化できる小学生なら、スカウトしたい。
昔のテクニックだけれども。

赤いサングラスをじっと見つめてぱっと目をそらすと、ほら、残像で緑色になる

>>385

九九メインで暗算すると聴覚野、
そろばんでやると視覚野の活動というわけだな。ｗｗｗ

指使ってやる香具師もよくいるが本質的には同じだな。ｗｗｗ

一万持ってりゃ釣りくるだろ。

>>391
一番頭がいいから

＞県教学指導課は「基礎でつまずくと
四則演算は基礎以前の問題だと思うが

>>391
「掛けさせた」という事は出題前に既に（ry

>>401　　ツッコミどころ満載の問題だが、まぁその目を閉じて掛けたことにしといて

お舞ら、４７×６４は
　５０×６４−３×６４でもとめるよな？な？
　筆算でやるなよｗ

>>391
　そこはかとない疑問なんだけれども、
その赤とか緑とか言うのはまさかレンズの色？
それだったらかけた瞬間に条件�@クリアできそう。

オレは47×8×8

>>404　　フレームの色にしときます

俺ならこう解く

47×64＝(50−3)×64
＝3200−192
＝3008

>>403
５０×６０＋４×５０−３×６０で計算してみる。

３０００＋２００−１８０＝３２００

まぁ大体あってるからいいや。

>>403頭良い振りして書きこんだようだが
普通に計算した方が簡単だしミスが少ない。

マジレスすると、

「オレが緑だったらあいつは『オレが緑だったらあいつが・・・』・・・てことは・・・」

論理は苦手だべ…

>>391
答、教えれ

47×4
47×6
　１８８
２８２

１８８と２８２を桁をずらして足せばいいじゃん
暗算ですぐできるよ

分かった。

他の2人はうつみみどりと五月みどりだった！

>>410　　その通り

>>413

それは筆算そのものだな。ｗｗｗ

>>409
47を50と3に分けたほうが簡単。別に頭がいいとも思わないし当然の計算方法。

47を左に6bit移動。
即ち101111000000。
512 + 256 + 128 + 64 = (1024 - 1) - (64 - 1) = 1024 - 64 = 960
2048 + 960 = 3008

ごめん、電卓で確認しちゃった・・・

問題　

１　１　９　９
↑上記の4つの数字を必ず用い、合計数値を１０せよ。
使用可能な記号は＋−÷×の4つと（）である。
健闘を祈る。

確か「他の２人が答えるのに躊躇しているのがわかったから自分の色がわかった」
っていう奴だな。…でも説明できん。

>>419
11-9÷9

(1 + 9) * 1 - 0

ゆとり教育により、バカ増殖中

（１９−９）×１

>408は天才

まあ、それは置いといて、>417の言うとおり小学生の問題に頭がいいも悪いもないなｗ

(1+1/9)*9

>>419
(19-9)/1　でいいのか？

>>421>>422
失格。
一桁の数字の１と１と９と９だよ。

いまどき、デジタル社会で、アダーとかフルアダーとか
１９７０年代のことまで戻るのは情けない。

>>428
えぇー

危機感を募らせた県教学指導課は九九では指導不足なので
九九九九を覚えさせるとか？
99×99まで諳んじれば47×64なんて余裕！！

つーかこんな掛け算間違っても問題無いだろ。
昔の小学4年生は間違えなかったの？
フィールズ賞を受けるような学者だって
こんなことには興味無さそうでない？暗算とかも。

数学もあんまりすらすらできると、ｾｸｰｽして早くいっちゃいそうな時に、
わけわからん暗算をして時間を長引かせたりできないぞ。
程度もんだな。

俺だったら普通に計算するなー

と思ってみる。小4当時ならね。

>>431
いや、大数学者は物凄い暗算力を持ってることが多いよ。人間業とは思えんくらいのね。
それを利用して数を弄って遊んで新発見の糸口をつかんだりする。

>>426
正解。
お主、なかなかやるな

2428

>>432
そんなときは哲学を試してみなさい

>>434
普通に50と3にわけて計算するだろ。
たしかガロアも小学校の時に教師が時間稼ぎに出した問題を工夫した計算で即答したろ？

二元符号はGf(2)…
あー、やなもん思い出しちまったｗ
先生、単位くださいｗ

管直人の場合、４７　ｘ　６４　の解は、４７　ｘ　６４　だろ。
小泉との議論のコピペで見たことがある。

50と3に分けてとか言ってるやつ。
47の身になって考えたことあるのか？
40の一族だろうが。
効率だけで仲間はずれにすんなよ。
50だって、勝手によそものに来られて
当惑してるぞ。

算数も大事だが、まず人の痛みの分かる、
そんな大人になってもらいたい。

九九も覚えていないのかよぉ
今は九九の授業もないのか？

２３４８だ！

>>438
いやもうそんなレベルじゃないよ。
三乗根とか暗算で普通に求めるから。
俺等のレベルに落とすと、２+２を１＋１＋１＋１に分けて計算するだろ？
とか言われたようなもんかと。
工夫もするだろうけど、格が違いすぎる。

１クロックの間にスカラー掛け算を３２ｘ３２ー＞６４でブール代数で表現するのが。
できないと小学生に負けるな。

外出か？

64*47
2＾9*47
2＾9*（8*6-1）
2＾9*8*6-64
2＾10*3-64
1024*3-64
3072-64
3008

またゆとり教育の弊害か！

>>446


釣りか、といって欲しい？
馬鹿って言って欲しい？

20×30は2×3の結果に0を二つつけるということを
真に理解するためには､二進法や8進法などの
数字を学んでからのことだ｡学習指導要領から削除されてしまったが｡

工夫する時間+計算する時間＞筆算する時間

さっきの答え

Ａさんは頭の中で自分の掛けているサングラスが緑色ならばと仮定して
考えて見た。
もし緑ならＢはこう考えるだろう。Ｂの心の中（Ａは緑でＣは赤か、まてよ・・という
ことは俺のグラサンが緑だったらＣは緑を２つ見てるよな。
それなのになぜ副部長に言わないんだ？？あっ！！ということは俺のグラサンは赤だ！）
と気づくはずなのにＢは気づいていないようだ。　
ということは俺のサングラスは緑ではなく赤だ！！

47x64
47x8x8
376x8
(375+1)x8
3000+8
3008

111111111×111111111

47＋47＋47＋47＋…って計算して答えが出せなかった子には責めちゃいかんよ。
九九なんてものを意味も判らず暗記して塾で二桁掛け算の方法を覚えた子より算数が判ってそう。

百合と教育＝マリみて

googleがあれば簡単だよ、こんなの。
http://www.google.co.jp/search?sourceid=navclient&hl=ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=47%2A64%3D

ほらね

４７×２×２×２×２×２×２

正直、２倍と３倍ぐらいだな。暗算で何度でも行けるのは
７とかかけてると何やってたか不安になる。

>>454
その子は鍛え方次第で意外にのびるかもしれんな

>>391

サングラスのだれもこたえないから答えてやろう。ｗｗｗ

みんなが答えられないのは全員が赤のときだから。ｗｗｗ

なんでかって？ｗｗｗ

Ａが緑だと仮定するとＢとＣは二人とも、Ａ緑、もう一方は赤のをみていることになる。
そのままじゃ誰も答えないので、Ｂ、Ｃは相手が困っているのをみて自分が
緑じゃないことに気づく。なぜなＢ、Ｃはら二人緑にみえてないし、自分のもわからない
から困ってるんだから。つまりＢ、Ｃは自分が赤だ気づいてしまう。ｗｗｗ

そうならないのでＡは赤だと気づくな。


もっともこれはＢ，Ｃがある程度頭がいいのを仮定してるがな。ｗｗｗｗｗｗ

450 ：名無しさん＠４周年 ：04/02/12 19:34 ID:0hcyDEwQ
工夫する時間+計算する時間＞筆算する時間



筆算するより時間かかるのかよｗ

４７ｘ６４＝３０００＋８＝３００８

>>451

早漏野郎めが。ｗｗｗ

試しに、アイフルのおねーさんに聞いてみた。

申し訳ございません。「47×64＝」だけでは理解できません。
文章でご質問頂けますでしょうか？

と答えられてしまった。どうやら計算能力が不足しているのは、
今の小学生だけの問題ではないみたいだ。
日本の社会の構造的欠陥なのかもしれない。

http://www.aiful.co.jp

>>459　　先に答え書いてしまったが、素晴らしいお答えです。

>>458
だよねぇ。
公式使って答えをすぐ導けるのもいいけど
地道にやって解けるのならそれも同じように褒められることだよね。
テストってスピード勝負みたいなとこがあってちょっと残念かも。

筆算で5秒くらいかな

俺は、計算方法がどうこうより、答えが分かっていながら別の答えを書く
子供の方が好きだ、。

釣りじゃないけど中国、韓国に学だとかなわない時代になってきてるの？
どうなるのさ。
技術立国日本、こんなのでいいんか？
もうおわりっぽくない？
高い教育水準によって生み出された人材によって今の繁栄があるのに・・・

>>465
地道にやることも大事だが、
掛け算公式くらい覚えてないと、
後々覚えていくようになる(と思われる)行列計算とかで時間かかりすぎるんじゃないか？

>>459
>>464
もっと、単純だと思うのだが、、、

>>464

でもＢ、ＣがあほだったらＡは死ぬな。
あと勘で答える香具師がいても終了する。www

>>467
俺もそんなひねくれガキは好きだな。ぷ。
大人が勉強になる場合があるな。

・ゆとり教育・はアメリカの仕掛け

それを後押ししたのがマスゴミ

>>419
1の9乗＋9の1乗

中国、インドの方がアメでも評価されてる。後10年もしたら日本の価値
もなくなる｡

ゆとり教育と左翼のユートピア教育のおかげでほら>>1こんなに

そういや前に「しにがはち、しさんうんよう」って子供が唱えてるCMがあってさ、それ見た親達が子供が間違うから止めてくれとかいうのあったよな
あれにはﾜﾗﾀ

(50-3)(60+4)じゃあ面倒くさいよな

２x８=蕎麦

日本君、台湾君、中国君、韓国君の４人がいます。
４人で共同ビルを建てる事になりました。

ビルを建てるのに、日本君は他の仕事が忙しく働く事ができませんでしたが、
中国君は6ヶ月、韓国君は5ヶ月、台湾君は9ヶ月働きました。

すると韓国君が「<＃｀Д´>；チョパリは働いてないから、金を出すニダ」と言ってきました。
しょうがないので、日本君は20億円を払う事にしました。

さて、この20億円をどのようにわけたらいいでしょうか？

>>479

そのココロは?

４７×６４をよく見ろ。簡単な仕掛けがあるんだ。
首を少し傾ければ４７＋６４になる。つまり答は１０１だ。わかったか？

>>480
中国　　４億
台湾　１６億

>>482
　　　　　　｜　Hit!!
　　　　　　｜
　　　　　　｜
　　 ぱくっ｜
　　　　　／V＼
　　　　/◎;;;,;,,,,ヽ
　＿　ム::::(,,゜Д゜)| そんな餌でこのオレが釣られるとでも思ったか！！
　　ヽツ.（ノ::::::::::|）
　　　 ヾソ::::::::.:ノ
　　　　 ｀ ー U'"U'

小学校の頃『帯分数』って習ったけど、あれ今でもあるのかな？

あれって・・・なんだったんだろ・・・。

仮分数もあったね

>>480
早く答えを発表しる！
韓国君がどういうオチになるか気になるじゃないか！

４７＝シナ、
６４＝朝鮮とお前ら読めないか。最低。

なんで電卓使わないのー？

おまえらはバカだなぁ

47×64=47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋
47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47＋47
を計算すればいいじゃん
こたえは4764だぜ

正解>>490

ショックだ。解くのに１０分掛かったよ＿|￣|○

正解は

中国　１１億円
韓国　１０億円
台湾　−１億円

お金で分けると喧嘩になるから、20億円ぜんぶ卵買って、
みんなで仲良くでっかい玉子焼きたべようよ

菅直人「４７ｘ６４は、いったい何なんですか？」
小泉　「３００８です」
菅直人「ですから、４７ｘ６４なんですよ。質問に答えてください」
小泉　「３００８ですね」
菅直人「全く質問に答えていない。国民が聞きたいのは４７ｘ６４なんですよ！」
小泉　「どうあっても３００８です」
菅直人「全く説明になっていません」
小泉　「誰が何と言おうと３００８です」
菅直人「うまく逃げましたね。あなたはいつもそうだ」
小泉　「……？」
菅直人「あまり国民をなめないで頂きたい！」
小泉　「ですからねぇ・・・原則として、４７ｘ６４は３００８、
　　　　これは揺らがない、私はずっとそうお答えしています」
菅直人「いいでしょう、最後に私は、小泉総理は４７ｘ６４について
　　　　国民をあざむいたと、そう申し上げて答弁を終了します」

>>485
俺もあれに何の意味があったのかわからん・・・
誰か教えてエロい人

与式＝(50-3)・(60+4)
　　　＝3000+200-180-12
　　　＝3008

でんたくでけいさんしたら111になったよ。　

>>496
分母と分子の関係を理解させるには結構意味があるんとちゃう？

>>498
そんな電卓は窓から投げ捨てろ。

>>482
知ってるけど、引っ張るのが社会人としての勤めですが？
なんか悪いか？

>>496
問：√36,5,16/5　の３つの数を大きい順に並べなさい。
答：√36＝6　16/5＝5 1/5
　　5＜ 5 1/5＜6
　　∴5,16/5,√36


√27＝3√3
　　　　↑を理解させる礎にもなるかもね。

google電卓までできんのかよ！

>>503
単位計算もできるよ

47×64と40×80では､後者の方が断然高度な問題なんだよ｡
ということを知らな過ぎ｡
昔､全然ゆとり教育でなかったとき5年で､10進数位取りというのを
習った｡
それが分からない厨房は､300×20000の計算を
　　　　　　　３００
　　　　×２００００
---------------
　　　　　　０００
　　　　　０００
　　　　０００
　　　０００
　　６００
--------------
　　６００００００
とやる。

>>496
プラトンか誰かの弟子が、平面幾何を習っているときに、
「これが出来ると私に何か得があるのでしょうか」と聞いた。
プラトン(違うかも)は召使を呼んで弟子にお金を上げるよう言った。
「この人は何かもらえないと勉強が出来ないようですから」と言葉を添えて。

おまいのレス読んだらこんな感じの話を思い出した。

しいていえば、
5/2=2+1/2、こういう感覚が理解できないと、
分数と整数の計算が出来ないし、分数の理解には役立つと思う。

グーグルはそのうちしゃべりだしそうだな。

≫502
エエー！？？？？？なんだって！？

電卓があるんだから、計算できなくても良いんだよ。

頭わりィな、漏れ。
吊ってくる…

天才ﾊｹｰﾝ

>>510
カッコイイぞｵﾏｲ。ﾐｰとｾｯｸﾙしないか？

>>66
3 149

１６／５ってなんだよ。

そろばんを習えばよい

＝４７×６０＋４７×４
＝４０×６０＋７×６０＋４７×４
＝２４００＋４２０＋４０×４＋７×４
＝２８２０＋１６０＋２８
＝２９８０＋２８
＝３００８

６４に５０かけて４７を3回引け

電卓の持ち込みが許されてれば正解率が１００％だったと思えば悲観的にならなくても良い。

>>517
嘘を教えないように

>>514
十六分の五
さすがに２ｃｈに分母＜分子の数が分からない人がいるとは（ｒｙ

(1/9+1)*9=10

>>514
１６月５日だ

>>522

イギリス式とアメリカ式では書き方が逆らしいぞ

　　　　　＿＿＿＿＿　　　
　　　 ／∵∴∵∴∵＼
　　 /∵∴∵∴∵∴∵丶　　　
　　/∵∵(･)∴∴.(･)∴：|
　　|∵∵：／ ○＼∵∵：|
　　|∵∴/三　|　三|：∵：|＿−−〇　　　tanasinn
　　|∵∴|　＿_|＿_ |∵∴∵;-￣　　　
　　 ＼∵|　　===　.|∵∴∴＼　　　　　　　
　　　　＼＼＿＿／∵∴∵∴|
　　　　　━（〒）━＼∵∴∵∴|　 ●
　　　　 |　　　　　__＿|∵∴∵∴|／
　　　　 | 　　　／」∵∵∴∵∴|
　　　　　＼|￣＼∵∴∵∴∵/　　
　　　 ／∵＼＿|─､∵∴：／　　
　　　|￣＼／　　　 　￣￣　　
　　　＼＿|　　　　　　　　　　　

俺は１０００円＋２０００億円＝２０００円だと思っていたぞ。
マジで。どうしよう。おろおろ。

そろばん3級で挫折した。
二桁どうしのかけ算が暗算でできたら便利だよねえ

e^(iπ) + 1 = 0

すばらしい式だ。

てす

502=510 >>520

五分の十六だろ

例え恋人がレイプされても、私はe^(iπ) + 1 = 0
を見つめて恍惚としています。

シナ　ムシ

これはWWEのシナのことだ！

Can you see me?

暗算で正解した香具師の数↓
ちなみに漏れは脳内筆算で１分

>>527
余りの美しさに涙が出そうになるよな。

>>527
それを人間が見つけたのは奇跡としか言いようがない。

>>532
３２００−１９２　になるからかなり楽。

>>527
一瞬感動だけど、そういう定義だからといわれるとそれまで。

数学の美しさ
http://web2.incl.ne.jp/yaoki/kousiki.htm

>>536
それは定理であって、定義ではなかろう。

暗算そのものをする能力というより、どうすれば暗算しやすくなるか、を
考える能力が問われる訳だな。

>>485
時間などを表すとき、2分の5時間よりも、
2と2分の1時間のほうが、2時間半に換算しやすいでしょ？
なんとなく。

４０Ｘ６０、７Ｘ４に分けて足せば簡単だろ。
４０Ｘ６０＝２８００
７Ｘ４＝２８
２８００＋２８＝２８２８

ﾜｹﾜｶﾗﾝ

　　　　,ｖ------i､　　　　 ,l冖'''''''''''ｯ　r''''''''''''''''ｭ　 .,,r・'''"ﾞ"''･x,、　　　 .,ｖ・'''"ﾞ"'''･ｖｰ┐　.,r¬''''''''''''L
　　 |＿,,、　　.ﾞl,　　　　.ﾟー、　r‐″.―i､　.r-".,r″.,,,r‐--,,、.ﾟ'li､　 ,r″.,,,r---ｖ,、　.|　　�_,,�＝@　 ﾞl、
　　　　 ,i´,,,,,　 .ﾞli,i，　　　　| 　|　　　　|　 .|　 ,i´ .,r°　　 .ﾞ'┐ ﾞｋ ,i´ .,i″　　　 ﾞL　,|　　　 .,i´.,-i､　,ﾚl,i､
　　　 .,l°ﾟ1ﾞl　 ﾟtﾞ|］　　　　| 　――ｰ"　　|　.|　 j′　　　　 │　｝|　 〔　　　　　 .ﾞ'''″　　 .,i´　'| ｝　.ﾞ|.]ﾞl
　　　.,i´　.lひ　.ll川″　　　| 　＿,,,,,,,,,,,,　　|　lﾞ　 |　　　　　　 |　 .||　 .|　　　 　 　 　 　 　 ,｢　 .lﾚ″ liゾ[
　　 ,F　　　　　　　ﾞl、　　　| 　|　　　　.|　 .|　〔　.ﾞl,　　　　　.,lﾞ　.,lﾞ〔　.ﾞl　　 　 　 　 　 　 ,F　 　 　 　 　 ﾞl、
　　,「　./''''''''''''''''i､ .ﾞL　　　| 　|　　　　.|　 .|　 ﾟl,,　ﾞ'=,,,、._,,r″ ,i″ﾞＬ　ﾟ'=,,,_　 __,,r'~~1_,,,i´　l匸￣",,,,］　 ﾞl,,,、
: 广　　￣ｋ　.广゛　 ｀~Nﾟ~゛　 ｀~ト .广｀　 ｀~ト .ﾟ=,,、 ￣｀　,,rぐ　　 ﾞ'r,,_　 ￣＾　 .,,x'ﾟ［　　　　.］　 l″　　　.］
: ﾟ''――'''″　ﾞ¬―ｰ'''ﾟ.ﾟ''――'''″ ﾟ''――'''″　　`ﾟ'''ｰ'''''″　　　　　 .`ﾟ''''―'''''ﾞ~　　￣ﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞ″　 ｀¨ﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞﾞ″
　　　'i､　　　　 　 　 　 　 　 _,,----,,,,、
　　　 .ヽ　 　 　 　 　 　 ,,,,,二　　　　 ｀ﾞ'ヽ、
　　　　 'b、　　　　　　 .ﾚ‐'''''ヽ,　　ﾞﾞﾞﾞﾞ"'　ヽ　　　　　　 ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　.!ごﾞﾞﾞﾞ'""'''''''''''''"　　　　ﾞl　　　　　　ﾞl、　　　　＜　 アフォ多すぎ！
　　　　　ﾞ''ﾞl|2ﾆ,,-,,,,,_　　　　　　＼　　　　　 ﾞl,　,--、　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　　　　 .ﾞ|i､ ｀ﾞﾞ'''''ﾚﾆﾆﾆ',"",,r"　　　　　　ﾞl.(′ `'-,
　　　　　　　 从--‐'｝　　　 ￣｀　　　　　　`ﾞﾞﾞﾟﾞ＾'ｯ,, ,/｀
　　　　　　　 ﾞl,'|i､　 l　　　　　　　　 　 　 　 　 ,,,i´ ″
　　　　　　　　｀'〜､|　　　　　 　 　 　 　 　 ヾ＾ ﾞl
　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　　　　　　　 │

>>541
・・・釣りか？

釣りじゃなくてネタ

>>541
完璧に釣り

>>538
数学の定義が、>>527の式がきれいになるようになっているからと。
eの定義がそもそもきれいなもので
e=lim(1+1/n)^n（たしか）
というかんじ。
つまりきれいに見えるのは世界をそういう風に.表してるから（定義してるから）では。

>>505
嘘だろ？
今の子供はそんなの習ってないのか？

もまいらこの図形問題を解説してくれ！
わけワカンネ
http://www.healthteen.org/picup/6.html

>>547
e = lim[n to infinity] (1+1/n)^n

ああああ、ｵﾅﾆｰできちゃうよ。

>>527その他

e^(iπ) = -1
iπ＝ln(-1)　ってだめじゃん。

わからん…＿|￣|○

こっちでもいいや。　面積が変わるのはなぜか？
http://www.is.svitonline.com/malinman/rus/intgeom/65=64.htm

>>551
Googleさんで計算してみた。
ln(-1) = 3.14159265 i
ということで、あってるよ。

x = sin(ln(i * (x ± sqrt(x^2 -1))) / i)というのが成り立つし、
sin θ = 1000とかできるのがすごい。シコれる。

>549,552
こっちで聞いたら？
http://science2.2ch.net/math/




っと言ってみる

>>543
何それ？

ヽ(ﾟ∀ﾟ)人( ﾟ∀)人( 　ﾟ)人(４７)人(２８)人(ﾟ 　)人(∀ﾟ )人(ﾟ∀ﾟ)ﾉ＝３００８

>>553
うおお、ごーぐるさんはそんな計算できるのか…。
Windowsの電卓（関数電卓モード）で計算したら
「無効な値です。」って言われちまっただよ。

こいつら何が得意なの？
カラオケ（音楽）？

>>549
答えはは移動させた三角同士が「ずれている」
角度が1：3（一マスあがるのに、三マス要する状態）でないのに
三マスの範囲で合致するわけがない
そこをごまかしているだけ

>>549
実は丙の図形の一部分が激しく削り取られてます。

>>557
ただごーぐるさんは複素数に関しては厳しく括弧をつけないと
評価順位がおかしいから気をつけましょう。

Googleで計算して遊ぼう
http://science2.2ch.net/test/read.cgi/math/1060875883/

こんなやつらが10年後には社会に出るのか。おわっとる。

この小学生たちにタイガー計算機でも支給したらどうだ。

ただいまバカ量産中。

でもこういう問題の積み重ねが将来論理的な考えができるかどうかってことにつながると思う。
ていうかこんな簡単な問題もできないんじゃだめじゃん。
さんざんゆとり教育の問題点が出てきてるのに偉い人はなにやってんのかね。

文部科学省の狙いどうりだろ？

僕は、みんなが難しいことや頭を使うことを
「あーごちゃごちゃする！やーめた」とか
「むずかしい」とか言うことをやめてくれたらずいぶん違うと思うよ。

よっぽどのことじゃない限り、全ては理解可能だ。
そう信じて生きて欲しいな。

藻マイらバカ？
４７*６４
＝(1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+)*(1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1)
＝1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+・・・・・・
＝2000位

>>565
×どうり
○どおり

文部省の陰謀論と言わざろうえない。

このスレはマス・マジックのスレですか?

はっきり逝って
e^(iπ) + 1 = 0
なんてこじつけばっかりじゃん。

２−３＋１＝０
を見て美しい

とか逝ってるのと変わらんよ

シナ×NINTENDO64＝神遊機

>>570
理解できないのか…

1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+…＝-1/2

1+2+3+4+5+6+7+........=-1/12

なんか、道端で適当に拾った石と、月から持ち帰った石と、
ビル解体で出たコンクリート片が、なぜか割れ目がピッタリ合って
しかも正確な立方体になっていたというような美しさ？ﾅﾝﾀﾞｿﾚ

中学の頃かなぁ
1/3 ＝ 0.33333…　の両辺を3倍して
　 1 ＝ 0.99999…
となることを知った時の衝撃は今でもよく覚えてる。

>>564
またカリキュラム難しくなるよ。正月くらいに新聞で読んだ。ちなみに朝日

2,4,8,16,32,・・・というような指数の話から生まれた指数関数exp(x)と
単位円周上の点のなす角度から生まれた三角関数cosx,sinxが
実数の範囲ではお互い関与しないにも関わらず、舞台を複素数に移すと
実は同じものを別々の視点から見ていたということを示すのが

exp(ix)=cos(x)+i*sin(x) というこの式。

これを定義に出発すれば確かにexp(iπ)=-1などは自明とも言えるが
歴史的には指数関数と三角関数は全くの別物として考えられたいたし
実際実数の範囲では両者にこのような関係はない。

話としては大筋でこんな感じだと思う。ようするに指数関数と三角関数を
別々の出発点から考えたのに、実は（見る世界によっては）同じものだった
ということ。全然こじつけではない。

>>574>>570
人間が数というのを発見して、それを抽象化していき、
ついに境地までたどり着いたっていう感じかな。そういうのが一つに集まった式が
e^(iπ) + 1 = 0 だと思う。この短い式の中に長い歴史が詰め込まれてると思うと…。

証明ならコピペだが。

好きな数式 -　http://science2.2ch.net/test/read.cgi/math/1062593378/
60 名前：we are ghannadians[] 投稿日：04/02/05 05:14
>>46
z(x)=cosx+isinx：z(x)を微分すると、z'(x)=-sinx+icosx=i(cosx+isinx)
z'(x)=i*z(x)
したがって
z(x)=A*e^(ix) Ａは積分定数、ここでx=0とすると、z(0)=A*e^(i*0)=A=cos(0)+isin(0)=1
∴A=1
となることからe^(ix)=cosx+isinx、xにπを代入し、e^(iπ)=cos(π)+isin(π)=-1
が得られる。

>>575
騙されてるぞ、おまえ。結果はあってるが証明方法が・・・。
まぁ中学校までではそういうあいまいな教え方しかできなかったんだろうけど

>>1
こんな計算、小学２年の時でも20秒で解けるよ。

１００×６４＝６４００　６４００÷２＝３２００
３２００−（６４×３）＝３００８
・・・でやったのですが。

あー、おれ馬鹿になってる。計算するのに5秒はかかってしまった。
昔は3桁×2桁まではほぼ一瞬だったのに。

>>573
それみたことある。引用先のP.R. Ramond を見よ、とか書いて
あって、その教科書(素粒子物理)では発散の正則化に使ってた。
しかも引用先の本では説明なし。なんだよソレ。

>>570
イ�`…

２ケタのかけ算でこれでは・・・・
ゆとり教育で３桁のかけ算が削られたのも納得・・・・・できるか！

>>573,582
ど、どういうこと？

>>585
予想されるキーワード：　解析接続

暗算で出したら3008。

47×64＝057×0100＝05700＝512×5＋64×7＝2560＋448＝3008

小学生だったらこれだろ。
47*64=(40+7)*60+(40+7)*4
=(240+42)*10+(160+28)
=2820+188
=2920+88
=3000+8
=3008?
ちょっとひねって
47*8*8でもいいんじゃないか?因数分解してるが．．．

>>587
あそう。解析接続するとそうなるのね。今ようやく理解。

>>568
＞言わざろうえない

>>73
同意。
これが例えば５７×６３だったら事情は異なって、
（６０−３）（６０＋３）＝３６００−９
と暗算できるので柔軟性は必要だがね。

>>586
onz…まだまだ勉強不足のようだ。

電卓使わせればいいだろう。
文明の力があるんだから。

フランス人の計算方法って特殊らしいんだけど、誰かご存じない？

1×１＝２　

http://www.google.co.jp/search?q=47*64&ie=UTF-8&oe=UTF-8&hl=ja&btnG=Google+%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=
検索結果

10と5と2あるいは1桁の数で因数分解試みるのが楽。

俺は脳内で筆算した。

>>594
じゃあ、覚えなきゃ逝かんのはこれだな。
1+1=10
1+1=1
1*1=1
1*0=0

４７×６４＝４４２４

暗算でだろ、だったら仕方ない
漏れだって落ち着いてじゃないと１分くらいかかるよｗ





頼むから暗算だと言ってくれ｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

47+46+1+45+2+44+3+43+4+42+5+41+6+40+7+39+8+38+9+37+10+
36+11+35+12+34+13+33+14+32+15+31+16+30+17+29+18+28+19+27+20+
26+21+25+22+24+23+23+24+22+25+21+26+20+27+19+28+18+29+17+30+
16+31+15+32+14+33+13+34+12+35+11+36+10+37+9+38+8+39+7+40+
6+41+5+42+4+43+3+44+2+45+1+46+47+752
=3008大変だな。やっとできた。

>>594
そりゃまそーだけど、そこそこの計算が苦にならなければ

東京ドーム254個分国土が増えた！
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1076386554/

みたいなニュースを見たとき、リアルタイムになんとなく
254＝2^8−2だから、まぁ16個×16個並べた感じだわなあ、
てなことを思いながら読めるわけで、それはそれで便利だと思う。

>603
47+(46+1)+(45+2)+(44+3)+(43+4)+(42+5)+(41+6)+(40+7)+(39+8)+(38+9)+(37+10+
(36+11)+(35+12)+(34+13)+(33+14)+(32+15)+(31+16)+(30+17)+(29+18)+(28+19)+(27+20+
(26+21)+(25+22)+(24+23)+(23+24)+(22+25)+(21+26)+(20+27)+(19+28)+(18+29)+(17+30+
(16+31)+(15+32)+(14+33)+(13+34)+(12+35)+(11+36)+(10+37)+(9+38)+(8+39)+(7+40)+
(6+41)+(5+42)+(4+43)+(3+44)+(2+45)+(1+46)+47+752
=3008

ってことか？誰か最後の+752を説明してくれ
計算はあってるんだが…

>>605
あまり。

>>594
しかしガキの頃に頭使っとかないと日常生活でも考えの足りない人間になる。
生活に因数分解は必要ないけれど、それぐらいできるだけの知能は必要ってこと。

>>607
それこそ594のことだね

http://members.jcom.home.ne.jp/husky776/
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

おまえら、これの左下のバナーから入って２週間の体験学習汁！！

もしくはこのページの左下のバナーだ！！
http://jns.ixla.jp/users/kou10721508/

　50*60
+7*4-20
---------
　3008

答えが268だと本気で思ったんですが、どうしてくれますか？

47*64=47*2^6=47<<6
47(10)=101111(2)
したがって、101111000000(2)
10進数では2048+512+256+128+64=2560+320+128=2880+128=3008

どーでもいいが、47進数を用いると、
47*64=[1][17](47)*[1][0](47)=[1][17][0](47)
となり、10進数では、47^2+47*17=3008

3200だろ？

新しいゆとり計算方法考えたよ。

　４７ｘ６４
＝５０ｘ６０
＝３０００

ここで問題を出してたり、それに答えているやつ
アホだろ、そんなことどうでもいいんだよ。

高校の数学で偏差値30という華々しい数値を叩き出した俺が言うのもなんだが、
取り敢えず小学校の算数位は出来ないと社会生活に支障が出ると
思うのだが…。計算能力は社会において当然必須なんだし。
台形の面積の公式なんか実際実生活じゃあんまり使わないだろ。

6aPrqiS5ffdgpo4pfpgpfdg;hgh
135dDSKJRKSHKDJSHFK
5Adr3-gfd;v--45WPWEIOfgfdlgkhMCVXUAYWEJD
sDFAfdgfdpoSLIAR;PXCfdgF
ＩfdgpoEgfdghjURPEUPOCF
nEghgfopu565WRUPOEW
EEQ995439dfhsdohgdfWIRPU@

高校数学で偏差値７０台だった漏れが言いたいのは・・・

数学はある程度までは暗記だ。思考力なんてのは上位数パーセントの天災たちだけだよ。ｗ

だから、暗記力が鬼のようにある小学生の時に日本近隣諸国がやっているように20×20までの暗記をさせておけ。

すんません、暗算できなんだわ。

いまの小学校じゃ九九なんてやらないの？

それと、実生活で不必要な事を学校で教えるなとか馬鹿なことを言う奴がいるだろうから言っておくが。

学校でやっていることは、「日本人として」の最低限の教養だ。ｗ

日本と言う豊かな国でこれからも生きてゆきたいなら、この程度の勉強は必要だ。

外国人が貧しいのは、教養が日本人に比べて貧しいからだ。学力＝金だ。ｗ

実生活では不必要でも、金を稼ぐためにはこの程度の教養は必要だな。

将来ホームレスを目指す奴には、教養なんてものより実生活にマッチしたことが必要だが。。。

165*3367=?

いちおう614、微笑したよ

大学受験の数学なんて
赤チャート丸暗記すればOKだろ
　少なくとも漏れの時代はそれで楽勝だった

ぐぐってみた
ttp://www.google.co.jp/search?q=%EF%BC%94%EF%BC%97%C3%97%EF%BC%96%EF%BC%94&ie=UTF-8&oe=UTF-8&hl=ja&btnG=Google+%E6%A4%9C%E7%B4%A2&lr=
わからなかったらぐぐる。ネチケットですよ。

数学科出だけど
統計学（あんまり数学っぽくないですね）のテストでソロバン持って来た
やつがいた。
そいつがスゲー早いの

数学科でソロバンできるやつって、極めて少ないような気がする

>614
概算が必要な時は、そうするね

2400
160
28
420
3008

高校に入ってから15×15までは必要になった

とうとうかけ算を覚える前にオナニーを覚える子供が誕生するか！

150
75
225

高校の数学の先生が、
できるならば2ｹﾀ同士の掛け算を暗記しろと言っていたな。
できなんだわ。

そのうち２ちゃねらが大好きな韓国人より頭の悪い日本人が
大量発生すると。

脳裏のイメージの中で筆算できる奴は絵の世界に進みなさい。

47 X 64
=(48 X 64) -64
=(3 X 16 X 64) -64
=(3 X 2 ^ 10)-64
=(3 X 1024) -64
=3072-64
=3008

俺もひねくれてる？
２と３のべき乗覚えてるから暗算だとこうしてしまふ。

>>638
数学はハマルと、計算するのではなく瞬時に解ける問題があった。

　64×50−64×3＝3008

変わってるかな？

（５０−３）＊（６０＋４）
＝３０００＋２０００−１８０−１２
＝３０２０−１２
＝３００８

このぐらいだと見た瞬間に答えが出てくるのが自然では。

漏れは、
（５０×６０）-（３×６４）＝３００８

子供のうちはゆとりなんてないんです。
柔軟性と記憶力あるうちにしか出来ないことがあるんです

まったく何のためにグーぐるがあると思ってんだよ

つか、誰も気づいてないのかもしれんが、

４７　ｘ　６４　＝　３０００　＋　８　＝　３００８

が一番簡単。　

40*60+7*60+4*40+4*7=3008
2400+420+160+28=3008

ちなみにこのくらいの計算は中卒でも出来ないと通用しない
パン工場バイトでも、12個入りの番重347台で総計・・・ロス差し引き・・・とかの計算を即座にする事がある

支那 × 無視 ＝ 国益重視

５０＊６０＋５０＊４−３＊６０−３＊４＝３００８
３０００＋２００−１８０−１２＝３００８

40x64=2560（２の累乗数、計算せずに分かる）
7x64=448
2560+448=3008

>決まった法則で解けるのに、こんなに低いとは意外だ。
決まった法則を覚えていないから解けないわけで。
覚えさせるには反復練習しかないわけで。

>>616
台形の求積なんて普通につかってるぞ。

日常生活してると､多少の算数は必要だ。

http://bbs.avi.jp/photo/?wid=1146675&kid=5722&mode=&br=pc&s=
http://bbs.avi.jp/photo/?wid=1146704&kid=5722&mode=&br=pc&s=
http://bbs.avi.jp/photo/?wid=1146738&kid=5722&mode=&br=pc&s=
http://bbs.avi.jp/photo/?wid=1163625&kid=5722&mode=&br=pc&s=
http://bbs.avi.jp/photo/?wid=1163670&kid=5722&mode=&br=pc&s=
http://bbs.avi.jp/photo/?wid=1195193&kid=5722&mode=&br=pc&s=

４７＊６４
不正解の６割→下層階級・ﾄﾞｷｭﾝ
正解の４割→中産階級・ﾘｰﾏﾝ
正解者の１分→上流階級・ｴﾘｰﾄ

２桁同士のかけ算、大学入試直前には、なぜか見るだけで答えが
分かるようになった。

でも大学行ってから数学使うことが少なくなって、出来なくなった。

>>1
えーと、計算機の使い方もわからない小学生が増えたのか。
困ったもんだな。

外出か？
47*64=2f*40=bc0=3008

算数出来ない、逆あがり出来ない
でもカラダの成長、初体験も早い

普通に考えて
(50−3)×64＝3200−192＝3008
だろ。

40*64+7*64

つか、こんな単純な問題は有名私立中の入試には出題されないわけで。
今はＤＱＮ中も多いからそっちはしらん。
え、公立？そりゃ、チョンしか行かないよ。もしかして、そんな連中まで統計に含めたのか？
「納税者」に限れよ！こういう調査は！

おいおい俺の県じゃん、頼むよ

やはり外国の初等教育みたいに
○×△＝１００
みたいな想像力をかき立てるほうが数式になったときは役に立つな

3008

みんな頭いいな

Ｌ×Ｉ×Ｖ×Ｅ

これなんの定理だったっけ？
三角形の一辺の長さをそれぞれa,b,cとすると
面積=√{(s-a)(s-b)(s-c)}
s=(a+b+c)/2

まず電卓の使い方を知らないガキが信じられんが、
真っ先に>>656を思いつかないのもどうかしてるな。
その次位に>>654か。64という数字を見て16進で計算
すると楽そうだという発想が浮かばないというのも、
小学四年生にもなって情けないことこの上ない。

先に×５０で３２００をつくってから１９２を引くとよい。

偉そうな童貞大人ばっかりだな。
さて、寝るか。
漏れは小４だし。

二極化だとか、階層化社会とか言う前に、もっと、やばいことがあるんでないの？
二桁の掛け算もできない奴が国民の過半数をしめたりすると、
雇用に深刻な問題が出てくるよ。
工場もオフィスも機械化、電脳化が進み、馬鹿でもやれる仕事は年々少なくなっている。
しかも、本物の馬鹿でもできる単純作業は支那へ流れ出てるいるし……。
何の使い物にもならん奴が多数派になったら、一部のエリートも……以下略

>>664
ヘロンの公式

ここのスレの人に質問ですが
47×64を暗算することに何の意味があるんですか？

現代には「電卓」というものがあるのを知らないんですか？

筆算すればいいのです。

>>669
ｿﾚﾀﾞ！
アリガトン
これでようやくスッキリ寝れる。

>>670
電卓を持ち歩かなくて済む。

まぁ馬鹿がいるからできる香具師は食ってわけで、
あんま無下にあつかっちゃダメっすよ。
生かさず殺さず、飴と鞭これ基本
食物連鎖で証明されてるとおり地球ではピラミッド型がもっとも自然なのですよ

つまり、小学校でなく、公文に行かせろということだな。
漏れも逝ったが。
出世頭が囲碁のチャンプという価値観はどうかと思う。

>>673
一理ありますね、納得してしまいました。

47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47+47=4764

40*60+7*4だから、2428。詰め込み教育も官僚的にはいいだろうけど、
分解して解いた方が分かり易い、っていう柔軟な事も教えた方がいい。

21 名前：(　´`ω´)＠帰社倶楽部φ ★[sage] 投稿日：04/02/10 17:11 ID:???
クソスレ立てましたよ。フッ

>>670
入試で落ちます
小中高の勉強なんて入試のため
入試のいらない人は日常生活で必要最低限は習得できる

何でみんな暗算してるんだよ…
俺は筆算しないと無理だよ。

家庭教師で公文行ってる子供も教えてるけど、計算が雑なんだよね。
あれって速さだけ競ってるように見えるのだが…

>>670 いちいち携帯で計算しなくて済む。結構あるぞ、日常生活で暗算

日教組の愚民政策の効果が現れ始めたな。
だいたい教育界が左翼よりってのがだめなんだ！
センター試験に韓国語導入するし・・

>>680
なるほど、納得しました。

>>682
うーん、確かに。

ただ、47×64=3008を暗算で出来るようになるより
「大体50×60くらいだから3000前後だろう」と考えることが出来るようになる方が
よほど有意義だと思います。

むしろ愚民政策推し進めてるのは文科省

>>684 いや、考え方はそれでいいと思いますよ。

678 ：ドック・ナカダシ ◆16LG0n3zJs ：04/02/13 02:51 ID:d+NQ/u9i
40*60+7*4だから、2428。詰め込み教育も官僚的にはいいだろうけど、
分解して解いた方が分かり易い、っていう柔軟な事も教えた方がいい。

大学生でも５分以上かかるやつはたくさんいる。

単純に計算力（力技の暗算）だけではダメ。
数次を見て、瞬時にどういった方法で解くと速くて楽にできるかを見極める能力を
養う事が重要。
こういった能力は社会でも必要とされる。

33*27ならX＾2-Y＾2を使う
73*25なら100倍して4で割る等
今回の場合、47*64は16進数に変換するのがもっとも楽ではないかな？
47も64も変換が超楽。計算は不要。

（＋×÷）を使って次の式を完成させなさい。
１　　　１　　　９　　　９　　　＝１０

電卓使うからこんなの出来なくていいとかどっかの先生がいっていたような気が・・・。

>>687

333円の買い物した客が1000円出したから777円の釣りを渡した。
客は俺の計算能力の凄さと速さにビビったのか
驚いた顔をして帰ったさ。

もちろん、47*64 も40*60+7*4で計算して2428だぜ！

素早いぜ？俺

俺は
(50-3)*(50+14)=2500+550-42=3008
が一番速い

>>670
電卓も叩くけど、打ち間違いがあるだろ。
暗算は数え違いがある。

両方出来て、初めて計算結果に信頼が持てる。
有効数字を踏まえれば、暗算は50x60=3000と概算できれば十分だけどな。

算数・数学が得意でなくてもこれくらい暗算で解けないと困ると思うが･･･
多少時間かかるのは仕方ないとしても。

>>693
なるほど。勉強になりますた。

なんかさ、いろいろな計算方法を考えるのは楽しいしいいと思うんだけど
普通の筆算だって非常に完成されたよい方法だと思うよ。
あまり技巧的な解法をたくさん提示するよりも、なぜ筆算を使うと答えが
出るのかについてじっくり考えてみてほしいと思います。
まあそんなことは十分承知の上で色々計算方法を考えているというなら
それでいいんですが。

>>692
今日バイト先で、333円の買い物したやつが、千円札を出してきたから、
　ﾚｼﾞに打ち込む前に、つり銭777円をソッコー渡してやったら、
　俺の暗算の能力とそのスピードに、すげえビックリしてたみたい。

>>690
（１＋１÷９）×９＝１０

ごめん。つられてみる。

６６７円だよな。。

750円の買い物に
10250円を出すと、250円に不思議な顔をされることがある。
昔はムカついたが、最近は許せるようになったな。

４７×６４を１秒か２秒くらいで計算できる人って

そろばんとかやってた人ですかね

>>禿同
367円に1022円出したりすると、は？？って顔される。

>>703
そりゃ、は？？って顔するわな。

>>703
1012円じゃないの

>>703
それは、１円玉以外のコインが欲しいから？

1022-367=655
最小枚数で帰ってくるな

>>378-379
結構前にテレビでそんなおばさんが紹介されてた。
脳内にそろばんがあってそれをパチパチ弾いて答え見るだけとか。

>>707
なるほど。
皆、理系？

でも精算の最適性って何で評価するのがいいんだろう
普通に考えれば精算後の財布の中がいかに整理されているか
なんだろうけど出入りする枚数って考え方もあるよな

長期的には前者のほうがいいんだろうか

落ちまだ？


ワクワク。

>>710
店員の負担を最も軽減するのがベターでしょう。
手間をかけると、人件費があがる訳だから、結局自分が損をする。
財布の整頓より、時間の倹約が最善ですね。
どの硬貨でも価値が変わるわけでもないし、
不必要に小銭を敬遠するのも頭悪いかと。

なるほど
多目的最適化問題だなあ

偽札使うときは「は？？っ」てさせるのがいいかもね。
>>703の方法は使えるかもね

おまえら難しくかんがえすぎなんだわ

47×64は多様体としてかんがえれば暗算で35になるだろ23でもいいぞ

オイラーの定理も所詮体論からでてきた一定義だろ工学部ででてくる数学はすべて体の枠の中にあるんだぞ

暗算で3028ってわかるよ
時間かかるけど

バカなおまえらのために俺様が最高にわかりやすく書いてやる

俺様はコンビニでバイトしている

そこにかわいい女が入ってきた(ブッヒョ〜)

女は47円の菓子を64個買い一万円札を出した(格好いいところを見せてやるぜ!!ベイビー)

俺様は頭の中で独自に構築した理論を用いてマッハで計算した(もちろん暗算だ!!)

釣りは9975円だ!!!(さすが俺様)

俺は目にも止まらぬ早業で釣りを渡してやった(最高に格好いいぜ!!!!)

女はそんな格好いい俺様に見とれて恥ずかしさのあまり逃げるように店を出ていったぜ(かぁ〜俺も罪な男だぜ!!)

まぁ〜こんなところでついつい自慢してしまう俺もまだまだケツがあおいな

おまえらも暗算がんばれよ

簡単な計算式のように見えるが
これが死体のそばに書かれた
ダイイングメッセージだとすると
話は別だ

４７倍は難しいから、
６４×１００＝６４００　　　まず１００倍
６４００÷２＝３２００　　　これで５０倍
あと３倍分を減らせば４７倍になるぞぉ。
３２００−１８０＝３０２０　６０の３倍から引いてみる
３０２０−１２＝３００８　４の３倍も引いたら答えになる
これで誰でも暗算でできますぞ。

つーか５０×６０で近似していいよ

他の問題で振る奴って、変態？

くぁｗせｄｒｆｔｇｙふじこｌｐ；＠：「」

九九が言えれば問題なし。

>>707
500円玉切れてたらどうするんだYO!

すばやく暗算ができるのって凄いと思う。
47×4をまず暗算して次に47×60を計算するのだが、次にあれ？何を足すんだっけ・・・
となかなか思い出せず結局時間がかかってしまう。

47×64＝(50−3)×(60＋4)
　　　　＝50×60＋50×4−3×60−3×4
　　　　＝3000＋200−180−12
　　　　＝3200−192
　　　　＝3008

>>703
いつもそれやってると財布の中に
1種類のコイン(1円とか10円とか)ばっかりがたまらずに済むよね

インド人って凄いね。４０の段まで九九やるんだってね。

>>720
よく、暗算する人ってそうやって解くって聞きます。
が、やっぱその方法でも紙に書いて計算しなと間違います。
で、結局
　４７
×６４

で計算した方が確実で早いです

ごめん、俺工房だが47×64できんかった

47X64=(100-53)X(100-46)
=10000-5300-4600+2438
=12438-9900
=2538

>>720 近似の考え方って 実用的で素敵ね

>>731

寝ただろ？

とりあえず「８０×４０」ができないのはマズイんじゃないの

>>720
そういうのを、禁じ手といいます。

47ｘ64
＝47ｘ2＾6
＝94ｘ2＾5
＝188ｘ2＾4
＝376ｘ2＾3
＝752ｘ2＾2
＝1504ｘ2
＝3008
または
47ｘ64
＝50ｘ64　-　3ｘ64
＝64ｘ100÷2　-　192
＝6400÷2　-　192
＝3200　-　192
＝3008

>>726
高校生か、受験生か、大学生だろ

>>39
ベルサイユ条約

>>703に相当笑った。:tcw3EIx0よ、なんで「は?」って顔されるか、数字を見直せ。
んで>>707よ。真剣かお前は。
んで>>709よ、>>707みたいな理系がこの世に溢れてて安心か?

そろばん習ってたから
指で弾いちゃう
海外旅行では大活躍

>>739
(・∀・)ﾆﾔﾆﾔ

>>739
(　´д)ﾋｿ(´д｀)ﾋｿ(д｀　)　

47→ 101111　64→1000000
101111×1000000=
1011|1100|0000
B C 0

最近2,428説が多いな。研究を進めていくと
現在正解とされている3,008はいずれ覆されるかもしれん。

712のいうこともわかる。
が自販機で千円で１２０円のジュース買って釣りが
百円８枚に１０円８枚出てきたときは腹が立った。

うむ。話がずれてきている気もするが俺が許せないのは160円の切符を買うために
210円投入して買ったところ10円玉が5枚返却されてきたときだ。
なんのために210円投入したのか考えろクソ機械！

% ruby -e 'puts 047 * 064'
2028

>>438
それは、「ガウス」じゃねーかい？？
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%AB%E3%83%BC%E3%83%AB%E3%83%BB%E3%83%95%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%89%E3%83%AA%E3%83%92%E3%83%BB%E3%82%AC%E3%82%A6%E3%82%B9

「ひっさん」が漢字で書くと筆算だって初めて知った・・・
>>16のように縦にやってくことをひっさんて言うんだと思ってたよ

俺様のCADは線引くときとか『47*64』って打ち込めばちゃんとその長さで線書いてくれるぜ！いえ〜い

Solve[x==47*64]

蒸し返してすまんが
文尾にｗｗｗつけまくってる奴見て
笑いながらしゃべるキモデブヲタを想像してしまった
うぇへっうぇへっって笑いながら喋る奴、生理的にダメ…

>>664
ヘロンの公式は
S = sqrt( s * (s-a) * (s-b) * (s-c) )
（たしか、）円中の円に接する四角形の面積を求めるブラマグプタの公式は
四辺をa,b,c,dとすると、s = (a+b+c+d)/2とし、
S = sqrt((s-a)*(s-b)*(s-c)*(s-d))
となる。これが美しい。ヘロンの公式はこれのa=0版。ちょっと美しくない。

ようするに、二桁まで掛け算を暗記しろっていう事なのかな？

>>754
インド人でもそこ（47×64）まではしない。
ttp://indo.to/masala/HBIndia/Culture/HBM-04.html

や、オレだってひっさんしないとこんなんわかんねえ

教師が悪い…これ以外になんて言えるんだ

>>743
先に書かれたか。

2^6なんか出て来ると、やっぱビットシフトしたくなるよね。(w

４７を６回左シフトするだけってのは既出？

土木屋ですが数学出来ないと仕事になりません。

九九にプラスして2桁の素数×二桁の数くらいは小学生に暗記させたら便利かもね。

http://www.jiji.com/cgi-bin/content.cgi?content=040213101231X611&genre=int
学力低下は日本だけじゃないんだな。
だからといって安心なぞはまったくできんが。

18782(いやなやつ)+18782(いやなやつ)=37564（みな頃氏）
(((( ;゜Д゜)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

俺なら高徳
64*40=2560
60*7=420
4*7=28=20+8
∴3008

まだあったのかこのスレ
何度も見てたから、答えを憶えちゃったよｗ

47を６回右シフトすればいいだけだよ

右ですか。

% ruby -e 'p 47 >> 6'
0

最近の小学生は計算機も使えねーのかよﾏｯﾀｸ

ガウスの積分定理は小学生レベル

　x^47+y^64=z^3008

を満たす自然数x,y,zは存在しない。

・・・か、最近の小学生は難しい事してるな。
俺には解けねぇよ。

これは簡単なのでわ？
６４×１００＝６４００
その半分で３２００
ここまでは２秒あれば計算できる
でもって３×６４＝１９２
これは５秒あればできる
でもって３２００−１９２＝３００８
これも５秒あればできる。
なので暗算で１０秒くらいあれば
普通はわかるっしょ。

なるほど、この設問は電卓にうってつけの問題だったのか!

ゆとり教育の効果絶大だな。

そろばんやれ。

>>771
x=１、y=１、ｚ=１…

４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋
４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋
４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋
４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋
４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋
４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋
４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋
４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋４７＋

むずかしい

>>776
間違ってるぞ（ｗ

>>778
Ω　ΩΩ＜なんだってー！
１は自然数じゃなかったのかー！！

ここで頭の問題
2+3*2は？答えはメル欄

>>777
面白いやり方だ。

大学行ってれば良かったな・・・・・・・・・・ハァ。

1+1=1?

>>780
( ;´Д｀)学力低下…

http://momomo12345.hp.infoseek.co.jp/flashsouko.html
放り込むぞワレィ！

>>783

>>780には馬鹿には見えない括弧があるのさ。
そう、思いたい…

>>785
きっと電卓で順に押していったんだよ

>>反応しちゃった人たちへ

　　　　　　｜　Hit!!
　　　　　　｜
　　　　　　｜
　　 ぱくっ│
　　　　　／V＼
　　　　/◎;;;,;,,,,ヽそんなエサで
　＿　ﾑ::::(,,ﾟДﾟ)::| 俺様が>>280に釣られると思ってんのか!!
ヽﾂ.（ﾉ:::::::::.:::::.:..|）
　 ヾソ:::::::::::::::::.:ﾉ
　　 ｀ ー U'"U'

機種依存括弧とか存在するんか？

およそ3000でOKだろ。

電卓を使えば邯鄲さ。
這って家に帰るはめになるだろう。

>>779
それ以前の問題だ！
もう一回、問題見れ。（ｗ

>>787
いまどき小学生でもそんな疑似餌で釣られたりはせん。

>>776
>>771がブール代数だったら正解なんだけどねえ…。

電卓で0の状態からＥ（エラー）の表示を出すには、
最少で何回ボタンを押せばいいでしょう？

/=で2回

すまん,釣りは下手なので…。
話は変わるが中学の高校入試の時期に
√24＋√42を√66と答えたやつがいたな。
結局関東第一高校逝ったけど。
あそこでは天パとパーマの区別つけるために
天パ証明書みたいなのがあるそうだ。

テンプレ
2/14　ミニモニでブレーメンの音楽隊[再]■Part1■

10:05〜10:30　NHK教育　ドラマ愛の詩・ミニモニでブレーメンの音楽隊[再放送]
第５話「ネコの傘がない」[脚]藤本有紀　[出]辻希美主演・ミカ　ののたんの生歌がたっぷり！
第５話（辻希美主演）の視聴率は4.7%

第６話ミニモニ。でブレーメンの音楽隊
辻希美主演（通称ののたん）・他
主な見どころ：ののたんの入浴シーンに注目！
2月14日夜（土）NHK教育19:00〜19:25
http://www.nhk.or.jp/ainouta/
∋oノハヽo∈
　　(　´�D｀)　ﾃﾍﾃﾍ!!はずかしかったのれす
ttp://non-stop.maxs.jp/up/source/tsuji1582.jpg
ttp://www.age.ne.jp/x/black/upload/img-box/img20040207192858.jpg

誰かこれで芸能実況板にスレ立ててくださいな

正解。早いね。

>>791
どういうことだー？
あれはフェルマーの最終定理じゃないだろ？
>>793
ますますわからん。

>>798
今趣味で電卓のプログラムを作ってるから。
>>799
ドツボに嵌ってるな。代入してみれ

>>799
1*1=1
1+1=1となるような数のこと。

>>800
_|￣|○　……　　∧‖∧ｲｷﾏｽ。

（　＾▽＾）＜4714!

√（２＋√（２＋√（２＋√（２＋・・・・）））＝？

>>804
π

>805
不正解

>771
小学校で累乗なんて出てこないだろ

>>804
２？

１＋１×2＝？

あのさぁ、フェルマーの最終定理って、どの辺りが最終なの？

＞807
正解

インドなんかは２０＊２０を暗記だろ
さすがにこんなことはしなくてもいいけど同じ小４なのに

頭痛くなるスレだな・・・

フェルマーの予想なんか証明できるわけないだろフィールズ賞もらえるわ

だいたいよ47×64なんかできなくてもたいした問題じゃないぜ

47×64は
50×64=3200だからあとは3200から192引いとくかって感じで暗算だろ
ってか暗算なんかやらんでも携帯の電卓で十分だわ

>>813
もう既に証明されたんで無かったっけ…？>フェルマーの最終定理

>814
証明されたよ＞フェルマーの最終定理

ブル-バックスですら読めるぞ　＞最終定理の証明（ﾀﾞｲｼﾞｪｽﾄだけど）

■■モンテローザ(笑笑)の従業員、客に細工をした食事を提供■■ (3)
http://news4.2ch.net/test/read.cgi/news/1076540702/

むかし普通の電卓で三乗根を計算する方法を読んだことあるんだけど、忘れちまった。
んで、さっきからいろいろ考えてるんだけど、思い出せない。
メモリストアを繰り返していく漸化式だったような気がするんだが…。

>>818
それすげー知りたいぞ(；´Д`)

>>819
たぶん、10年くらい前のASCIIに載ってた連載の記事だと思うんだけど、
誰か覚えてないかなぁ…。

>>820
見つけた
http://www.google.co.jp/search?q=cache:wVmfkMTeTsYJ:www.math.tohoku.ac.jp/~kuroki/keijiban/a0083.html+%E9%9B%BB%E5%8D%93+%E7%AB%8B%E6%96%B9%E6%A0%B9+%E8%A8%88%E7%AE%97&hl=ja&ie=UTF-8

3√nを求めたいとき、押す順番　n(*n=√√)

こんなの簡単じゃん。４７×６４＝０．０００４７×６４０００００じゃん。

>>821
おお、ありがとうございます！

>立方根： xn+1 = xn + (a/xn2 - xn)/3

うんうん、こんな感じで収束させてくやつでした。
つか、この掲示板、けっこうディープで面白そうですね。
ちょっとじっくり読んでみよう…。

平方根　a[M+](a÷[MR]-[MR]÷2=[M+])
立方根　a[M+](a÷[MR]÷[MR]-[MR]÷3=[M+])

楽しそうなのでちょっとツールを作ってみよう。

Win付属の電卓で立方根作っちゃうツール
下のコードをメモ帳にコピペ、「CubicRoot.vbs」というファイル名で保存。
保存したファイルをダブルクリックすると入力画面が現れるので数字を入力、
Enterを押してキーボードから手を離す。すると電卓が勝手に起動して計算
しまくるので暫く待つ。止まったらできあがり。
収束は30回。こんなにいらないかもしれないけど見てて楽しいので無問題。

set wshell=createobject("wscript.shell")
n=inputbox("3√n : nを入力")

wshell.run "calc"
wscript.sleep 2000
wshell.sendkeys n&"^P"
for q=1 to 30
wshell.sendkeys n&"/^R/^R-^R/3=^P"
wscript.sleep 100
next
wshell.sendkeys "^R"

インド人も20×20を暗記してるらしいが（実際は22×20らしい。
インドの算数教科書参照：http://indo.to/masala/HBIndia/Culture/HBM-04.html）、
それをどうやって使うんだ？
47×64を簡単に解くために応用できないんじゃ、
そんな中途半端な暗記は意味がないと思うんだが。

結論：インド人を超えるには、99×99まで覚えろ。

ちゅ

２桁同士の掛け算なんて
ガシャーン、ガシャーン、チャキチャキバシューン、メコッ・・・
で簡単に暗算できるだろ

普通に筆算したらダメですか？3008と3200

>>809
フェルマーの定理と呼ばれるべきものの中で、最後に証明されたもの、ぐらいの意味だと思う。

「あのな、世の中、１たす１は、必ずしも２になるとは限らないんだよ。世の中は複雑なんだよ」
と繰り返すオヤジは酔っていたようだ。
俺は反論した。
「いや、１＋１は必ず２になります。２にならない、ということは、１＋１以外の要素が存在することに我々が気づいていないだけのことで、計算式そのものが間違いであるというだけのことかと思います」
オヤジはよくわからんが怒り出した。
そこで俺はフォローすることにした。
「もっとも、確かに、２にはならないケースもあるはあると思います」
オヤジは拗ねている。
「２進法で計算すれば、１０となりますね。もしくは０に戻るか」
オヤジは不貞寝してしまった。

>>825
おお、仕事が速い。
さっそくやってみました。ちゃんと収束しますな。

#さいしょ関数電卓モードになってて、答えが微妙に違うのでびびった。

>>832
確かに関数電卓だと答えが微妙に違う(´･ω･`)

m√n にしました。相変わらず入力チェックしてません。

set wshell=createobject("wscript.shell")
n=inputbox("m√n : nを入力")
m=inputbox("m√n : mを入力")
for q=1 to m-1
code=code&"/^R"
next
code=n&code&"-^R/"&m&"=^P"

wshell.run "calc"
wscript.sleep 2000
wshell.sendkeys n&"^P"
for q=1 to 30
wshell.sendkeys code
wscript.sleep 100
next
wshell.sendkeys "^R"

開立法はいかがですか
ttp://www004.upp.so-net.ne.jp/s_honma/root.htm

困ったときはGoogleへ急げ！

http://www.google.co.jp/search?num=100&hl=ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&newwindow=1&c2coff=1&q=47*64&lr=

このスレに興味ある人には良さそうな本がある。

べんり速算術
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4534034652

この本の出版社のレビューには
>掛け算では、「3ケタ以上の掛け算は、分解して2ケタに」する、
>など、便利な例は枚挙にいとまがない。
という記述がある。

さて、いくら99×99までを暗記しても、それより上位
に暗算を拡張できなければたいして意味がない。上記の速算術
の本にその答えが書いてあるかと期待した。
しかし、上の本は、特定の場合について分解して２ケタにする
というだけの、応用度が限定されたものにすぎなかった。
やはり、この本をもってしても、かけ算を九九以上に覚えることに
特段の意味があるという帰結には至れなかった。

かけ算を九九以上に覚えることに何らかの意味があると説得的に
論証した記述に出会ったことがいまだない。
インドは九九を何桁まで覚えているから科学技術が云々なんていう
のは論理的思考力のかけらもないよね。

>>804
http://www.google.co.jp/search?num=100&hl=ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&newwindow=1&c2coff=1&q=
sqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%2Bsqrt%282%29%29%29%29%29%29%29%29%29%29%29%29%29%29%29&lr=

>>836
それはともかく素数×素数とか
二乗の数は二桁くらいまでは覚えておいても損は無いと思うのだが。

>>836
多桁のかけ算に拡張する事は普通に出来るでしょ。
例えば
9267*4227=9200*4200+9200*27+67*4200+67*27
通常のかけ算九九だと16回のかけ算を行うところを
かけ算九九九九を暗記していれば4回のかけ算ですむ。

>>839
なるほど、そのとおりですね。
インドの22*20では中途半端で意味なさそうだけど、
99*99なら意味あるということが、おかげでわかった。

2^30は何桁か？
という問題を32ビットが42億だから…と解いた人間がこの中にいる筈だ。絶対いる。

>>836その他
>かけ算を九九以上に覚えることに何らかの意味があると説得的に
>論証した記述に出会ったことがいまだない。

いや、原理的には九九さえ覚えていれば全ての乗除はできる、っつーのは
自明だよね。んで、効率的に計算するテクの一つとして二桁の九九も覚えて
おくというのもアリだと思う。

たとえば>>834の開平法を使えば九九のみの知識で√が計算できる。
だけど、それを習ってない世代が普通にやってる素因数分解グリグリの
やり方だと、最後に残った素数の平方根は知識として覚えておく必要がある
わけね。
んで、だいたい「√5＝富士山麓オーム鳴く」 くらいまではとりあえず
覚えてるから実用上はあんまり困らないし開平法より早いけど、13とかの
素数が残っちゃうと、そこではたと困ってしまう。つまり万能じゃないんだよな。

てなわけで、そういう個々のテクを駆使できるところは駆使して、
ダメなところでは力技、という戦略の見極める目を養うことが大切だとか思ったり。

>>840
日常生活や科学技術計算で使うかけ算は
10の位が1になる事が割合多いんじゃないかな。

あと、
47*18=40*18+7*18
47*26=47*10+40*16+7*16
23*27=10*27+23*10+13*17
このように2数のどちらかの10の位が1または2の時にも計算は若干楽になる。
日本人が筆算で計算する場合、47*64より47*14の方が若干楽なのと同じで。
インド人がそこまで考えてるかどうか知らないけどね。

>そういう個々のテクを駆使できるところは駆使して、
>ダメなところでは力技、という戦略の見極める目を養うことが大切だとか思ったり。

とても納得できる。
で、この考え方でいくと、インドの算数教科書で
22*20まで暗記させるということの意義は
本来九九の力技でも解けるところを、「個々のテク」として
さっと解ける範囲を増やしたということになりそうですね。
22*20が、さしあたり算数や数学、あるいは日常の中で
23*21より上に比べて登場頻度が大いに高いのかに疑問を
もちつつも、だからといって意味がないとまではいいきれない、
といったところで、あとは試してみます（子供にですが）。

なんかこのスレ見てると、「47x64=」っつータイトルで本が一冊
書けそうだな。にちゃん発。

>>831
バカですわね。加法する対象の集合によって1+1が2にならないことだってありますわよ。
何度言わせれば済みますの？

>>841
その問題は一般的にはlogを使って計算する。分かってて書いてるとは思うが。
高校数学でそういう問題が出てくる。

なぜ、2桁以上の掛け算を暗算で計算したがるのか？
九九を覚えてれば、後は筆算でいいじゃん。
他所の国で9より上の数の掛け算を覚えなければならない理由の一つに、
数字の読みが長いってのがあるな。日本人なら3x3=9を「さざんがきゅう」と
かゴロで覚えれるが、他所の国ではそう簡単にはいかない。
だから、計算がやりにくくなるから、多くの掛け算のパターンを覚えておかないと
実用的でなくなってしまうんだろう。

他所の国では掛け算は結構苦しめられるらしく、指折り計算で解く方法なんてのもある。

>>846
1+1が2であるとは限らないことは正しいが、
少なくとも小学校の算数で2以外の答えを書くと、×だな。
しかし、答えに10進数の場合とか、+が論理和の場合とか
場合分けして書いてあれば、俺ならそこだけで合格させる。

あんまり関係ないかも知れないけど、日本語の数の読み方はちゃんと十進法の
規則にしたがってるよね。
　11は10＋1だから「じゅういち」
　12は10＋2だから「じゅうに」
　20は2×10だから「にじゅう」

英語の場合、11は「いれぶん」、12が「とぅえーるぶ」だったりして
微妙に12進法が混ざってる。
だから「十代（teens）」が13歳からだったりしてわけわかんねえ。

そういう言葉つかってる子供たちに繰り上がりとか教えるのは、
けっこう大変なんだろな、とか思ったり。

にちゃんが炉駆

>>849
数字自体は九つしかないのです。

1+1は2だって言うけど、
リンゴ1個とゴマ粒1個でも足して2になるのはおかしい。

とかって言ってるドラマをむかーーーーし見た記憶が。
何のドラマだったんだろう。

アメリカぽくなってきたなぁ
分数計算が大学生でできないわりに
数学科では恐ろしいほど難しい計算をやっているとか

電卓あるからいいけどね

>>852
あと、統計なんかで「1.5人に一人の割合で…」とか言うのがなんかイヤ。

3000+200-180-12=3008
こうすれば簡単に暗算でだせる

４７×６４＝

答えが3008わかってるなら簡単だろ

(47+2953)+(64/8)=3000+8=3008

最近の学力低下な子供たちの解答

６÷３×２＝１だそうだ。

６÷３×２＝６÷６＝１だそうだ。ｗ

>>857
さすがにそれは無いだろ

2808

>>858
あながち冗談でもないぞ。。
割り算と見るととたんに拒否反応を示して後回しにするヤシは実在する。
漏れが家庭教師にいってる先の子がそういうヤシだからな。。

ええと、３２００から　６４かける３で１９２引いてって　３００６・・・・・
あれ？４と７かけたら８だな・・・・・

４７×６４×０＝３００８

あう、暗算間違えた｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

>>852
抽象化って大事だよな。

>>857
掛け算割り算は分数で掛け算にまとめる方がわかりやすいよな

バレンタインデーに、一個47円のチョコレートを64個もらった、と仮定して計算してみよう。

47＝50-3として……

64を…

……

……

しょせん空想の話じゃん…。

空しくなった…。

ガス管買ってきます。

６÷３×２

こういう表記って問題だろ。学力云々よりも一種の引っ掛け問題にしか見えない。

暇つぶしにどうぞ
下の4つの数字を並び替えず、四則計算と括弧のみを用いて10を作るべし。
1：　8 5 6 5
2：　8 6 6 9
3：　8 9 5 1
4：　9 4 1 8

ヾ(ﾟ∀ﾟ )ｼ　ﾌﾞﾚｲｸ！ﾌﾞﾚｲｸ！

習得度別授業は必要だと直感できるね

47*64=(50-3)*64=50*64-3*64=・・・
みたいに工夫しても、かけ算九九を四回使う必要があるのには違いないのよね。
結局普通に筆算でやるのと大差ない罠。
五の段の九九が比較的きりのいい数字になりやすいから計算が楽になる気がするだけだよね。

>>864
('A`)

>>853
関数電卓は、俺にとって福音でつ。

おれは一個4700円の高級チョコを64個もらったから100人にわけてやるよ

>>865
記号の意味の理解ってことでは良い問題だと思うな。
じゃないと数字が記号になった時にどにみち苦労するよ

>>866
1：　8×5-6×5
いこだけ｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

>>866
1:8*5-6*5
2:8 6 9 6ならわかるんだが・・・
3:わかめ
4:9 8 4 1なら(ry
＿|￣|○

>>868
47*64=(50-3)*64=50*64-3*64=・・・

それ間違ってるよ・・
47*64=(50-3)*64=50*64-3*47=・・・でつ・

>874

・・・・・・・・・・・え？

小学校の頃、計算ドリルとかなんで毎日同じことさせるの？とか思ってたが、
やらないとこんな計算もできない子供になっちゃうのか。
反復練習って大事なんだね。

ドリルっていえば
大人になってからは
アナルドリル舐めしかやってねぇな

おまいら書く前にちゃんと推敲しろｗ

>>851
10個でなくて？
「ゼロ」は数えないって事かな？

文明が１２進法で進んでた方が色々楽だったよなぁ・・・・・

>>866 の答え：
1：　8*5-6*5
2：　8-6/(6-9)
3：　8/(9/5-1)
4：　(9/4-1)*8

>>780

手足の指が６本ならそうなってただろうな

>>879
壱、弐、参、、、、九。
壱拾、弐拾、、、。
壱百、弐百、、、。
、
、
。
概念の問題。
9の次は10じゃなくて単位の違う記号、みたいな。

電車の切符を買う。
４桁の発行番号で866のように１０を作ってみるといい暇つぶしになる。

　既出だが、因数分解でもいいね。

　それにしても、小４で６割もできないのか、（かなり終わっている）
掛け算で躓いているので、割り算も壊滅だろうな。

　完全に階級社会に突入したみたい。
　文部科学省の目論見が当たって、大喜びだろうな。
「ゆとり教育プログラム」を作った官僚は昇給したんじゃない？

子供らは計算結果を見直すって事やってないんじゃないか？
見直しをしなかったら俺でも100回に1回ぐらいはミスると思う。
やったらやりっぱなしで、少しでも得点を上げようとか、ミスを無くそうとか、そういう発想が無いんじゃないかな？

日本では

４７×６４＝□

でも、イギリス（？）では

□×□＝３００８

考えるのがちょっと楽しくなりませんか？

>>887
…1×3008とか…
っつーか普通に素因数分解してしまいそうだ。
4桁はめんどくさいな。意味あんのかなそれ。

□×□＝4,294,967,297
楽しい？

ちなみに昔通ってたそろばん塾では、
1〜25までの数字を適当に五つ書いて、
最後に1〜25までの数字を一つ書いて、
五つの数字を四則演算して最後の数字にするっていう遊びをたまにしてた。
ただし、かっことか、たしざんよりかけ算を優先するとかそういう規則はいっさいなしで。
5+8*3+6って順番だったら、5+8=13に3かけて…っていう感じ。
遊びでたまにやるといい暇つぶしになるよ。

こんな計算できなくたっていいじゃないか
優しい子に育ってくれさえすれば(｀･ω･´)

既出？

http://www.google.co.jp/search?sourceid=navclient&hl=ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=47%2A64

>>884 懐かしー

それって解答拒否じゃないの？（笑）。あまりにつまらないので、今なら
３０００〜３５００くらい？とかで正解では？何しろ「ゆとりの教育」
らしいですから。先週、三菱自動車の経理担当に、提出書類の社員数が
２４０００人になっていたので、「正確には何人」ですかと電話で問い合わせた
ところ、「あーん、わからないです。２万４０００人くらいです。間違いないです。」
て言われた。２万４０００人「くらい」の会社なんかあるか！
羊飼いでも、自分の羊の数くらい知ってるぞ。給与担当が社員数を正確に、把握していない会社
が欠陥車しか作れないのは当たり前。三菱車を買わない決心ができた。
でも経理の若い女の子、ひどすぎない？なんでも「くらい」で答える。

あれ？

えっと、ちなみに最近の小学生の傾向としては・・・

１０−６＝？と問うと・・・

７．８.９．１０で４です。と答える子が激増していると他県の知り合いの小学校教師から聞いた。ｗ

引き算ができない子供が増えて、足し算で対処するしかなくなってきているそうだ。ｗ

なんかもうにっぽんだめだわはー

>>894
全然関係ないけど、一度、三菱自動車本社の社員１００人に４７×６４＝？
を解いてもらいたい。特にあの経理の「社員数２万４０００人くらい」と答えた
若い女の子。
正解率７割超えるか？（笑）制限時間は１分です。
もちろん、電卓使用不可です。
今、電卓ないんですよねー。って･･･。大丈夫か？三菱自動車！

８が二つ、３が二つあります。これらをどんな順番でもいいので、
全て一度ずつ使い、足したり、引いたり、掛けたり、割ったりして、
答えを ２４ にしなさい。

回答例：（８−３）×３＋８＝２３　　２４ではないので、これは間違い

>>894
どこかの役人さんですか？
一回そう答えただけで『なんでも「ぐらい」で答える』という喧伝をするほうがひどい。

朝日新聞の報道の蓋然性と信頼性も低下中だな

所ジョージが昔言ってたネタ。

軍隊にて
上官：敵の人数はどれくらいだ？
兵隊：えーと、１、２、３、・・・、２００１１人です。
上官：ほう・・・、お前数えるの早いな。
兵隊：はい、１１人までは数えましたが、残りは大体２万人くらいだと思います。
上官：そうか、ということは、端数の１１人は正確なわけだな。よし、行くぞ！
こんな軍隊じゃ勝てっこありません。

>>901
どこがおかしいんだ？

>>897
三菱自動車は「数字の後ろに・・・くらい」と言う言葉を使うな！
この店で今月は何台売れましたか？と聞かれたら「３５台」と答えろ！
「３５、６台くらいかな？」って、３５台？３６台？それとも３５台と
半分切り売りか？（笑）。スイカ売ってるんじゃないんだよ。
そえれじゃあ、本社の集計は月間販売数３２００台くらいになるんだよ。
あのね。そもそも、毎月１００台単位で売上げ出るのは、切り上げ？
切り捨て？四捨五入？そのどれでもおかしいでしょ？３,２１２台と言えよ！
国税庁にはね。３２００台くらいとは答えられないの。わかる？
監査法人の仕事は「くらい」じゃだめなの。
ＮＨＫが「富士山で１０人くらい遭難したかも？」って言う？１０人は１０人。
１０人くらいって答え方はないの！９人助けたら、「まあいいか？１０人くらいだし」
って捜索隊は帰れないのよ！わかる？

100台売れたカンジ〜

と言いたい訳だ。ｗ

いち、にい、さん、たくさん・・・これでいいのかな？これからの日本人は。ｗ

>>899
役人じゃないです。監査屋です。

>>889
なんだ、誰も解けないのか

インド人の九九コーナー好きだったのにな・・・

>>899
あのね、お言葉ですが、「くらい」だと決算書を書けないんです（笑）。
株主総会のＩＲに「今年度売上台数３万台くらい」来年は「４万台くらい」
という訳にいかないんです。「儲かってるのか損してるのか？」そのうち
わからなくなる。おかしくなっている自覚もなくなるとね。おしまいです。
農家の申告と同じ。「今年は頑張って、何とか過ごしました」じゃあ
済まない訳。

>>906
三菱自動車では、□×□＝4,294,967,297は難問では？（笑）。
社長賞ものかもね。

4,294,967,297×1＝4,294,967,297

どうでもいいけど、公文式を導入しろ！文部科学省。ま、無理か、モンカ省
の役人さん馬鹿ばっかだし。

どこの監査法人だか知らないけど
あんまり会社の批判は書かない方がいいんじゃない？

三菱の担当している会計士なんて身元が特定されやすいと思うぞ。

>>910
それは、さすがに「あの馬鹿ねーチャン」でもわかるよ。
4,294,967,297 が素数かどうかの証明できますか？あなた。
簡単だけど、公文式どまりなら「無理」だね。君！

こんな調子だから、微分方程式とか、理解できるわけがない。

日本マジでやばいよ。

64 * 100 / 2 = 3200
64 * 3 = 192
3200 - 192 = 3008

□×□＝4,294,967,297は、4,294,967,297を軸にして考えたら凄い簡単なんだけどな。
□＝4,294,967,297／□　なんだから。

微分方程式は、最近入試から外されているからなぁ。・・・あんま見ない。

やっぱり、積分が多いよねぇ。ｗ

>>912
あの三菱の監査法人は「会社四季報」に載ってますので（笑）。

というか、私はその下請けの末端なので。

って言っても、業界の方じゃないとわからないですよね。

みんな丸投げ。

電卓があるんだから計算出来る必要ねーじゃん

二つの□が同じ数字なら、□＝4,294,967,297／2
これまた簡単。まあ、奇数なので割り切れないけどね

会社名をあげてネチネチ言ってる奴うざいよ。
そういう情報を２ｃｈなんかで安易に流していい仕事なのか？

6700417×641

>>919
公文式の弊害です。
「考える」の意味が浅い。
考えるということは人生と同じく、その行為が、人間そのものなのです！

>>919
>>919

4294967297×1

>>918
だな。

関数電卓を初めて使ったときは驚いたよ。関数電卓を極める授業があればいいな。
でも、高校までは体を使って解いたほうがいいと思う。

>>922
哲学的オナニーですか？
>>923
二つの□が同じ数字なら、と言う仮定条件をつけている。何か問題あるのか？

体を使って　はぁはぁ

とりあえず、掛け算の九九ができないやつを小学校から出すなよ。ｗ

風俗とかのバイトのときの計算は、若い子間違わないんだろうね。

体使う仕事。

>>926
√4294967297 と 4294967297／2 は値が違うし。
9は奇数だけど、3×3＝9 だし。

１時間１万円
２時間２万円
３時間３万円

そんなかんじじゃないと、風俗嬢だめになるかも。

買うほうも売るほうも頭最低。

動物だな。こうなると。

>>898
√(3*3)　*　√(8*8)

4294967297=641×6700417

ID:7LtAbiT3＝ID:Su5q190Aだけど、

確かに勘違いしていた(笑)　□の二乗が正しいよな

>>932
設問に書いてある通り、√の使用は認めません。

>>918
数式の意味を理解できない奴に電卓が使えるわけねーだろ。

　　　 ４７
　　×６４
　￣￣￣
　　 １８８
　 ２８２
　￣￣￣
　 ３００８

先生できました！(ﾟДﾟ)ﾉ ｧｨ

数式の意味が理解できない奴が電卓使うのって、科学と現代人の関係に似ている。
車は乗っているが、車の作り方を知っているのは少数派である・・・
□×□を２□にしちゃって恥ずかしいので・・・フォローにならねえな(恥)

>>937

３００８？間違いでしょ。「おかしい社会」「ゆとりの社会」「ゆとりの教育」
的には「３０００くらい」が正解です（笑）。

馬鹿は、常に一定割合でいる。

それも相当の割合でだ。

これくらいのことも理解させる
ことができないことが問題なの
ではなく、これくらいのことも
理解できない連中を高等学校に
まで送り込んで無駄金を使うこ
とこそが問題なのではないか。

日本の教育もドイツを一部見習って
中学校段階で生徒を振り分け、卒業
後は半数以上は職業訓練を受けさせる
ようにすべきなのではないかと思う。

□×□＝4294967297　の□の値を出すには
4294967297を地道に素因数分解するしか無ぇーか。

学力低下を嘆くのは心情としてわかるが・・・学習量を増やしても子供は勉強をしなくなるだけなので・・・
勉強が面白い、と思わせる動機付けが強固であれば子供は放っておいても勉強するわけで。
どのように勉強が面白いと思う動機付けをするか、なんだよねぇー

>>898の答えを書いとく（メル欄）

理系の人間としては、理系離れはミクロなレベルでは歓迎。
自分の仕事を奪われる確率が下がるから。
マクロなレベルでは心配。
技術立国の日本にとって競争力低下に繋がるから。

とか言ってみる。

こんな計算、暗算でするか？
社会人なら、まずやらない。
出来ても計算機を通す。
フェイルセーフの意味も込めてな。

だから無問題。

まぁ、このスレが盛り上がるのは
いかに理系能力が実社会で、役に立たず
ストレスがたまっているかの証明でもあるわけだ。

>>940

あなたは愚か者！ドイツこそ馬鹿だらけ！言った事ある？３回行ったが
行くたびにドイツ人に馬鹿が増えてる。４７×６４＝？なんて半分はできない。
ドイツはギムナジウムに行けない人は、徒弟系の技術に向かうので数学が全く
できない。サッカー強い。ジャンプも強い。だけど、計算はデタラメ。
ＮＨＫとか、マスコミの「ステレオタイプ報道」のドイツ賞賛は馬鹿！
ウソだと思うのなら、フランクフルトでも、ケルンでも、ミュンヘンでも
ベルリンでも、フライブルクでもいいから街角で１００人に紙と鉛筆渡して
計算させたら？もし、無作為２０歳から５０歳まででも、半分できません
（これは断言します）。まだ、オランダ人やイギリス人のほうが、マシ！
時間も守るし、約束も守る。ドイツ人は「お金の話」は好きだけど、計算ができない！

>>943
はい、そこ！カタカナ英語を無理やり使わない！
日本語を勉強している外国人がどれだけ苦悩してるか知らないでしょ。

数学なんかより女の口説き方のがよっぽど重要だよ

>>898

8÷{3-（3÷8）}＝24

私立中学受験を経験していれば（ｔｂｓ

□×□＝4294967297
の答えは>>921でがいしゅつですた

>>941
1×4294967297＝4294967297



＿l￣l●　ﾊﾞｶﾅｵﾚｦﾕﾙｾ

しまった。（）の中、８÷３だ……　

ちなみに旧東ドイツのドレスデンやライプチッヒ（バッバの生まれた所）
のほうが、レベルがありとあらゆる意味で低い。高いのは失業率だけ。
ブランデンブルク州・・・というかベルリンが旧東ドイツ地域だから、
更にヤバイ。ドイツの教育制度。

>>944
また、下手くそな釣り師が現れました。

>>941
勉強ってのは辛く苦しいもの。
それを面白いものと見せるのは至難の業だよ。
近年、そのような意見や教師の努力を聞くことがあるけど、
折れには子供を甘やかしているとしか思えない。
勉強を怠るとどのような結果になるのか現実を教えるとともに、
辛い勉強に耐えることで、同時に「我慢」を身に付けることが大切。

http://contest.thinkquest.gr.jp/tqj2002/50027/page167.html
これの最初の
24/(-3)*4=32/3
ってほんとにあってるの？？なにこれ

Ａ君は薬屋さんで一個４７円（消費税こみ）のゴム風船を６４個買いました。
Ａ君はお小遣いを３０２０円持っています。
さて、この後、Ａ君はどうなるでしょう。

日本は、ドイツのレベルまで落ちるな！

知らないけど、体感的にＥＵ圏内では、ドイツ人はレベルは低くなってる。
１９９０年は、そこそこだったと思ったけど。

今のドイツは、その１９９０年のギリシャと同じレベルだと思う。
どうして、ドイツがダメになったのかは、わからない。ただ、初期段階での
職業分別が、「あきらめ階層」を生んでるのは間違いない。
有能なドイツ人と思いっきり馬鹿なドイツ人の２極化。
オランダは平均的なんだな。この辺。だから、ドイツは馬鹿に会うと怖い。

ドイツの算数レベルってＥＵ内で何位くらいなんだろう。知りたくなってきたよ！
誰か教えて！

　掛け算みたいな、基本能力は「理系」「文系」の区別以前と思う。
国民総DQNの時代は近いなあ。

　日本の歴史（明治以降）
明治→大正→昭和→平成→DQN

あ〜、あ〜、何てこったい。

勉強が面白いと思えるのは回りより自分ができる時だけじゃないかな
勉強が得意な人間なんて一部だけだしみんなが面白いと思えることはない

>>957
1990年って、統一前じゃないか？
東のDQNと平均したらレベル下がっただけじゃないの？

>>956

都内某所
３０００円渡して、「何食わぬ顔」で帰る。
アルバイトのレジ店員も「何食わぬ顔」で「３０００円くらいだし」と
つぶやいて、レジに３０００円を入れて終わり。

>>945

馬鹿は、どういじくりまわしたところで、馬鹿だろ？
無理やりに鍍金をほどこすのではなく、それなりに
あつかえ、ドイツはそうしているっていってるわけよ。

無論、ドイツを全面的に見習う必要性はない。
しかし、馬鹿の扱いは見習ってもいいんじゃないのか？

職人階級を日本とドイツとで比べて、日本の方がはるかに
上っていう話は、あんまり聞かないけどな。
たしかに、大田区あたりの中小企業では、高卒がマシニング・
センターなどを使いまわしているわけだが、ドイツの職人連中
も相当に高水準な仕事をしていて、それがドイツの工業水準を
支えているという話を聞くんだが。

幾ら下請けとは言え、関与会社の実名と内容をペラペラ喋る
監査室もしくは、監査法人は、ちょっとアレだな。

監査法人の監査法人が必要な世界になるかも（ｗ

嫁に５０００円札を１０００円札に両替してくれと渡した。
次に貰った１０００円×５枚を渡して１００００円に両替してくれといった。
さっき渡した５０００円札と今の５０００円で１００００円だろと言ったら「？？？」となりながらも１００００円くれた。

嫁が数学苦手で落語にも興味なくて良かったとつくづく思った。

嫁は中卒ですか？

嫁の手のひらの上で転がされることの幸せ

>>957

ドイツの教育レベルが落ち込んでいること自体が本当なのか
どうかわからんが、それが事実であると仮定しても、

＞初期段階での職業分別が、「あきらめ階層」を生んでる

ことに原因を求めるのは、間違っているだろ？
だって、ドイツの教育制度は以前からそうだったわけだろ？

TheEconomistを読むと、ヨーロッパでは”大学”が経済的に
破綻しつつあって、トップ層の水準が低下していることが
問題らしい。

>>964
今ごろ嫁は、夫が物凄い馬鹿だと気づいて
鬱になってると思う。
もしくは離婚を決意してるかも？だ

世の中の人は、あまりにも酷い馬鹿を見ると、
怖くなって逆らえなくなるんだよ。

上手く騙せた、と悦に入るのは止めて置いたほうが良い。

前に、サンクスで買い物して、「９０１円」だったんで千円冊１枚と１円玉１個
「１００１円」渡したら、店員（きっとバイト）変な顔されて１円をつき返されて、
９９円おつりを「渡された」。そこで、この若い馬鹿に意味わからなかったんだな、
仕方ないやと若いし、と思って、１円出して１００円玉にして！と言ったら
「深夜の両替はご遠慮いたしております」って。

馬鹿やろーーーーーーーーーーーーーーーー。てめーーーーーーー。

>>964
来月のお小遣いから５０００円引いとくわね

>>965
専門卒。

>>966
なぜそれを・・・・・。

嫁の家計簿マムだかを見たら現金過不足がすべて旦那の小遣いになってた。
嫁よ。漏れは９０８円なんて小遣いを貰った覚えはないぞ(´・ω・｀)

>>8
ワラタ

＞９６９
１００円玉が切れかけてたのかもよ

ゲーム作りたい厨房は四元数勉強しときなさい。

一緒に仕事をしている人の子供（今年小学校入学）は、いまだにお金の計算ができず
買い物にいけないらしい…。よくさー10円ガムとか30円のビックリマンとかうってて
お金握り締めて買いに行かなかった？幼稚園の頃とか。

>>963

既にあるでしょ。そういうの。そもそもＡ監査をＢ監査して、そのＣ監査を
するのが常識でしょ。ＡＢＣでじゃんけんのように「グー・チョキ・パー」
の「ミツドモエ」で三すくみ監査って「英米式」ですから。
馬鹿なドイツ商法起源の日本の「現行商法」では、まともな監査なんか土台無理。
監査は「神に誓っているので悪をなさない」ドイツ式では監査の監査はない。
それ以前に、ドイツでは監査機能自体、飾りもの。
ドイツは信じきるか。疑い続けるか。とにかく人間性についての考え方（考察）
が偏っている。イギリス人やイタリア人のように「いい事も悪い事も同じ人がなしうる」
と言う発想がないと「監査なんかいらないわけ」。

俺の頭の中では
47 * 63
= (50 - 3) * (60 + 4)
= 3000 +20 - 12
= 3008

で5秒くらいで計算は終わる

>>973

座布団一枚！

ダウンタウンのネタで
『りんごが10個ありました。さてなんでしょう？』っていうコントがあったが…

215 名前： チェキナ名無しさん 投稿日： 01/12/21 01:08 ID:eXlLGLMW
今日バイト先で、333円の買い物したやつが、千円札を出してきたから、
ﾚｼﾞに打ち込む前に、つり銭777円をソッコー渡してやったら、
俺の暗算の能力とそのスピードに、すげえビックリしてたみたい。

>>977

５秒はかかり過ぎでは？

もっとがんばりましよう！でもこれからの日本では正解は「３０００くらい」
です。３００８だと「仲間はずれ」にされます。あの人だけ計算できるなんて！って
そこまで落ちかけてるのが、マジ日本の現実です！

>>979
「ざるに、リンゴが６０個ありましたか？」ってのもあったね。

>>980

おつり、６６７円でなく、７７７円ですか。スロット狂ですか？（笑）。

まあ、お客さんは１００円儲けたわけで、店は損したわけで、というか
コンビニのレジって、馬鹿な店員雇うから、締めの金額が合わない。
一日の売上げとか「たかが知れてるのに」。馬鹿ばっか。あーあ。

>>977
47 * 64
= (50-3)*64
= 3200 - 192
= 3008

プログラム組む人ならこっちか？

最近の小学生は計算するのが面倒クサイので計算しないだけ。
電卓使用可なら正解できるハズ。便利な機械は使わないと損。
だから、今の状態で世間（社会）に出ても十分やっていけると思われる。

山パンではパンを配分するときに暗算が必要です
何万　何千　何個までやるから　次から次へとくる　計算機は使ってられない
そのうち仕方なくできるようになる。

訓練させればいいだけ、そんなに頭は使ってないだろう。反射的に数字が浮かんできた

985あなたも馬鹿ね！

4764だろ

筆算使ってもOK？

>>986
どういう意味？
パンを入れるケースに並べる縦と横のパンの数を暗算で掛け算して計算するってこと？

ぬるぽっぽー

>>985
やっていけるわけないだろ。
初めから機械に頼っていると「なぜこの答えになるのか」「この計算に必要な数式は」などが
わからない・思いつかない人間に育つだけ。
考える事が大事なんだよ。
計算機を使うのは計算を「理解」してからだ。

47 × 64 = 1000

>４７×６４＝？ ID:hMx/nFZt
調子に乗って色々書き込みしていますが、ネットは完全に匿名ではないですよ。

ようするに、この計算ができないって奴は、
掛け算というものの、コンセプト、概念が
理解できていない。

そういう奴に教育を施そうとするだけ無駄。

>>983
それは有名なコピペ

>>991
ガッ

>>994
バカァ必死だな

この４７円の商品を６４個セットでのご提供です。
４７×６４＝５８０８円のところを今回限りの特別価格４９８０円にて。

とか言われて喜んで買いそうだな。

3008

47*64？
320だろ。

　

【これが】80×40=？【教育県か】in長野
http://news4.2ch.net/test/read.cgi/news/1076491977/

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