【社会】学習障害、小中学校では２０人に１人−文科省調査

２

ｶﾞｲｼｭﾂ

勃起障害

たまにはそんな子がいてもいいのではないかな。

分類が好きだね。。

池沼の数？

「【調査】「注意欠陥多動性障害」の子供、１学級に１人いる割合…初の大規模調査」
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1035277670/l50
と微妙〜に似ていると思われ

電波！『裏２ちゃんねる』　http://dempa.2ch.net/prj/page/ura2ch/

　　　　俺　　の　　こ　　と　　か　　な？

ずる休み２０分の1スレかとｵﾓﾀ

帝京大教授・・・

＞「臨床現場の印象に 比べて全体的に低い印象」と話している。
これは意外。

…と、まじめなレスを返してみる練習。

問題児や物覚えの悪い子は全てＡＤＨＤのせいかよ。おめでたいな。
実際にはＡＤＨＤの奴なんか滅多にいないそうだぞ。
帝京大教授はアホか？

＞14
つまり、異常に頭悪い、やっても出来ないと思われている子の中には
機能的障害じゃない子もいるってことだな。
これは教師の怠慢。

おれバイトが塾講師。
小学生から高校生までおしえてるが中学生でひどいのがひとりいる。


ドア→「ドワ」
彼は→「彼わ」
つくえ→「つくへ」


どうしろってんだよ・・・・

>>17
なんか2ch語っぽいな（ｗ

>>17
塾はマシ。
家庭教師になると、中２でABCからってのでも決して低レベルじゃない（ｗ
足し算からってのもごろごろ・・・

>>17
見捨てろ

>>17
まぁ、あの長嶋茂雄も立教大学時代に
「the」を「テヘ」と呼んだくらいだ。

いや一応給料もらってるしな・・・・

で、集中力も無いんだよねやっぱり。
俺は英語担当だけどもちろんアルファベットもかけないし
ローマ字もしらない。当然だが自分の名前も英語でかけないし

this that it I you he she　など超基本的な単語も読めない

どうしたもんか

「落ちこぼれ」とかいうやつとはまた違うのかな

chanpark7 閲覧数 : 4
韓 : ^^ 面白いですね.
作成時刻 : 2002.07.07 17:11:06
日本では今掲示板文番号に
意味を置くきらいがあるようです.
6~7年前韓国の掲示板での経験を見るようです.
面白いですね ^^

>>9
同じです・・・

削除依頼してきます。

狂死の怠慢と親の怠慢
LDやADHDにされる子供って可哀相

削除依頼済みです。
↓へ
「【調査】「注意欠陥多動性障害」の子供、１学級に１人いる割合…初の大規模調査
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1035277670/l50

クラスに2人か。特定できるね

>26
でもLDやADHDなのに
本人の怠けと責められるのも可哀想ですよ。

俺らのころはそんな都合の良い単語は無かったし
馬鹿は馬鹿なりに馬鹿にされながら頑張ったもんだ
やさしい世の中になったなｗ

俺が算数（数字全般）が苦手なのはなんなんだろうな。。。
普通の足し算引き算でも一瞬考え込む。。。
掛け算割り算なんか複雑になると今でもいちいち何かにかいて計算してしまう
そういう俺でも何故だか理系に進んでなんとか数字見て考えて
またコンビニでバイトしてたまにレジ間違えてお客さんを待たせながら
頭の中で一生懸命計算してるだから現在悩んでる子供たち
がんがれ

ひやかし言葉になりそうな予感。

「あッ！ＡＤＨＤが来たぁ〜」
「エンガッチョ　エンガッチョ〜」
「触るなよＡＤＨＤ」
「ＡＤＨＤに教科書はいらねえだろ（ﾋﾞﾘｯ）」

ってこれいじめかｗ。

ただ自分が掃除できないと思い込んでるだけかもよ

昔は、近所で買い物しても暗算できない人は居なかったが、
最近はろくにできるやつが居ない。
東京だからか？

大南英明帝京大学なんて大学があるのかと思ったよ。
『大南英明』先生なんだね。笑

　高校中退する前にカウンター数をボロクソに増やしてやりたい
　みなつぁん、協力して下ちい。他の板にも宣伝すて下ちい

これ
ttp://www.ymg.ed.jp/~hofu-ch/

俺のことか････

１００人中常に成績が８０番台以下だった俺のことだな

自分もそうかもしれん。親戚でそういうひといるってきいたし・・。

学習「障害」ではありません。
「インディゴチャイルド」なのです！

http://homepage1.nifty.com/angels_garden/indigo.htm
インディゴチャイルドに詳しい本「インディゴ・チルドレン」の説明

http://web.sfc.keio.ac.jp/~t98863kh/Studies/Ninchi/indy.html
「インディゴチャイルドと社会」

http://curry.2ch.net/test/read.cgi/occult/1034515005/
インディゴチャイルドの話を知ってるかい？３

１・インディゴは尊厳を漂わせながらこの世に生まれてくる(多くの場合、生まれた後もそのように振舞う。）
２・彼らには「自分は存在するべくして存在している」という気持ちがあり、他人にそれを理解されないと、気が動転してしまう。
３・自己評価には重きをおかない。彼らはよく親に「自分は誰なのか」を語る。
４・絶対的な（説明や選択の余地を与えない）権威を受け入れない。
５・特定のことをあっさりと否定する。例えば並んで待つ事は、彼らには難しい。
６・創造的思考を必要としない儀式的なシステムには、欲求不満を募らせる。
７・家庭でも学校でも、物事のよりよいやり方を見つけ出すので、｢システム・バスター」(いかなるシステムにも従わないもの）のように思われてしまう。
８・インディゴの仲間と一緒にいるとき以外は、非社交的であるようだ。自分に似たような意識のものが周囲に誰もいないと、しばしば内向的になり、誰からも理解してもらえないと感じる。そういう子供達にとって、学校生活は非常に難しくなる。
９・罪悪感を持たせるようなしつけ方、例えば「そんなことをして、お父さんが帰ってきたら怒られるわよ」といったような説教をしても効果がない。
１０・自分が必要とすることは臆することなく伝える。

岡田塾に放り込めばなんとかなるんじゃないのか。

俺多分これだわ

>>1
呼んだ？

というか既出
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1035277670/l50

私もＬＤだきっと。数字がとにかく苦手。簡単な
計算でもかなり時間かかる。暗算なんて無理。
紙に書かないと出来ない。
それ以外のことは結構人並みなんだけど。

こういう子たちのために昔から「ばか」って言葉があるのに
なんで新しい用語を作るのかしら？

何でも、名前を付けただけでわかった気になってる。そいつらが真の障害者だ。
ヴァリエーションを受け入れられない連中の方がヴァカ。

　　　　　＼　馬　／ 　　＼　鹿　／
　　　　　　　　　　　　　　 ∩　　　　 ∩
　　　　　　　　　　　　 　　| つ　　　「,"|
　　　　　　　　ヾ∧　　　　 !,'っ＿ ⊂_,!
　　　　　　／　・　|ﾐ　　　 ／　　・ ヽつ
　　　　　（＿'...　　|ﾐ　　　▼,＿＿ 　|
　　　　　　(ﾟДﾟ; )..|ﾐ　　　　 (ﾟДﾟ ,)・|
　　　　　　(|　　.､）|　　　 　 (|　　 ､）|
　　　　　　 | 　　　|　　 　 　 |　　 ・・|
　　　　　　 ヽ..＿人　　　　　ヽ.＿・ν
　　　　　　　U"U　　　　　　 　U"U

>>48
命名される，定義されるから，多くの人がその対象に対して共通の認識を得ることができる．馬鹿なことをいうな．

俺は昭和50年生まれだけど，子供ながらにこいつ限りなく知的障害に近いな，と思った奴は
小学校のクラスに2、3人は常にいたが，今思えばあいつら学習障害ってことになるのかな．
だとすれば，20人に1人どころじゃないと思う．

LDとADHDは別物じゃないの？

【調査】「注意欠陥多動性障害」の子供、１学級に１人いる割合
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1035277670/l50

真・スレッドストッパー。。。(￣ー￣)ﾆﾔﾘｯ