【歴史】大学入試問題めぐり受験生が仮処分申請[02/03]

　１月に実施された大学入試センター試験をめぐり、受験生（２０）が３日、「朝鮮人強制連行を
歴史的事実として扱った世界史の設問は誤り」として、大学入試センターを相手に、設問を採点
対象から除外するよう求める仮処分を東京地裁に申し立てた。申立書によると、世界史Ｂの選択問題に
「第２次世界大戦中、日本への強制連行が行われた」を正解とする設問があった。

　受験生の代理人弁護士は「朝鮮人強制連行は歴史的事実ではなく、設問は不適切」としている。

http://www.nikkansports.com/ns/general/f-so-tp0-040203-0017.html

おー。

何でこれがニュー即+に立てられないんだか。

引き受けてくれる弁護士がいたか

これＮ速＋に行かないんだぁ・・・うわぁ・・・

それはさておき、よくやってくれた。
この手の問題作る馬鹿先生は誰なんだろうね。

弁護士にも腐って無い人もいるな

　　　　　　　　　　　´　　　ヾ
　　　　　　　　　　 ゛ （⌒）　ヽ
　　　　　　　　　　 (（、´゛）)
　　　　　　　　　　　　|||||　　　ドッカーン！！
　　　　　　　　　　 　|||||||
　　　　　　　　　　/ |　　　∠|
　　　　　　（゜＼./,_ ┴.／゜ﾉ（ 　　　　　　　　　
　　　　　　　＼ ＼iii'／ ／,!||!ヽ 　　　　　　　　　　　
ﾌｧﾋﾞｮ━━ ／V,,ニ..,ニ、、 ﾉ(　＼━━━ﾝ!!!!
　　　　　　 ＼ヽY~~/~y} ｀／~,／
　　　　　　 　| ,k.,.,!,.,.,r|　,!　 く
　　　　　　／ <ニニニ'ノ 　 　＼

裁判所が強制連行はあったとか言わないことを祈る

>>1
おお感動した！

>>4
　意外に弁護士さんは中道が多いよ。サヨクが目立つからそう見られるだけで。
　基本的に頭はいいから、ちょっと書物を左右どちらも読めば、自ずと見えてくる
んじゃないかな？
　知り合いに飲み仲間の弁護士が数名いるけど、若手は基本的に普通。上で
巣食ってる年寄りどもが問題みたい。

関連スレ

【センター試験世界史B】朝鮮人は日本へ強制連行された【正解】
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1074478825/l50
【歴史】「教科書になくても出題できる」　センター試験［01/28］
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1075266528/

同じ高校生として彼らを応援します。

12なら焼身デモ

随分アクティブな浪人生だな。

>>10 ほー、なるほど
確かにニュースになるのは左っぽい話題が多いからねぇ

彼が浪人してる原因は２ｃｈと見た

　　　藤　山　が　出　て　き　ま　せ　ん　よ　う　に

東京地裁か・・・
これは大丈夫かな

>>17



　　　激　　　し　　　く　　　同　　　意



あの基地外は法律を完全に無視するからなぁ・・・・

>>4
真悟タンも弁護士

裁判で、「強制連行」の有無を議論させたら、なかったと言う結論に行くのは間違いないけど、そこが論点になるかどうか。

どうなることやら

個人的には、強制連行はあった可能性は高いと思うが、それは戦時中のことであって、
それを罪に問えるかどうかは議論の余地があるところだろう。
日本人だって、なかば強制的に軍隊に編入させられたんだから、広義の意味で言えば強制連行の一種なのだろうか・・・
諸説さまざまあるなかで、あえてソーユー設問を作ったのには何か作為的なものを感じる。

>>23
　え？　あの・・・えぇ？

受験生的には、どうだかはっきりしてない問題を出すなって事で良いんじゃないの？
教科書に載ってるから、議論中の事項でも正解にするってのはおもくそ間違ってる。

>>23

たださ、「広義」ってのは最近、肯定派の連中が苦し紛れに作り出した言葉なんだよ。
昔は何の限定もせずに、強制連行と言ってたんだけど。
最初から「広義の強制連行」といってたなら、理解できなくもないけどね。

それが許されるんだったら、なんとでも言えちゃうよね。

やっぱりこの受験生って２ちゃんねらーかな。

素直に偉い。

これから色々周囲から言われるだろうが、君には「思想・信条・良心・言論・出版・
表現の自由」が憲法でちゃんと保障されているぞ。

もし教授から嫌がらせを受けたら、「人権侵害です！」と言ってやれ！

１．強制連行をされたのは実際には9人であり、彼等は「再三の押収を拒否したもの＝罪人」であった。
２．真に強制連行であったならば、何故「敗戦に伴う賃金【未払い】訴訟」や「預金封鎖に伴う預金返還訴訟」が
　　起きるのか。

この辺つけば一発で崩れるよな。

藤山裁判長も怖いが中谷裁判長が来ても怖いな。

自衛隊の正しい仕事

　まず、日本にわけもなく攻撃してくる国があるという妄想を捨てること
　そういうことはありえない
　たとえあったとしても、武力では一切解決しない

　http://plaza.rakuten.co.jp/ima37/
http://plaza.rakuten.co.jp/ima37/diaryold/20031223/
すごいなあ。署名提出した女の叔父のホームページ。一族でだめだわ

>>31
やっぱ希望的観測を元に主張する人って、宗教入ってるんだね

>>31
訳ありで攻撃してくる国もあるですよ。
訳無くって人殺す人なんて沢山居るですよ。

って、言っておいて下さい。

２０歳の受験生なんて、自分の過去を見ているようで複雑な気分になります。
＞がんばれ受験生！セクｙトと闘え！

漏れも受験生を応援しまつ！！

神！

まぁ漏れも強制連行否定派だけどさ・・・
ぶっちゃけあの問題出されりゃ、サヨ教育界と相まって４と答えると思うぞ

一応サヨ教科書では「存在するとされる」んだし・・・
実のところ、教科書を完璧ｽﾙｰしてたとかじゃな：ｘｆだｚ

んで、判決がでるのは何年後？

入試に異議を受験生はネ申

>>31
戦争は人間が起こすんだぞ。
ありえない、なんていくら言っても、起こる時には起こる。

藤山裁判官の悪寒

受験生ヤフォーィ！

>>37
ありえるな。教科書がそう書いてるんだから却下、とかやりそう

新の強制連行とはシベリアみたいな事を言う

>>43

既に、大学入試センターが「史実かどうかは関係なく、教科書に載っていれば出題してよい」という公式声明を出しています。

>>45
やっぱし＿|￣|○

>>46
ガンガレ
でもそれを否定している教科書もあればその問題は却下になるのでは…

「強制連行」問題作った本人がきちんと経緯を説明すべき。
入試センターの名前を借りるな。

たださ、こういう近年の朝鮮関係の史実の真偽が「公に」争われる事自体が、もの凄い一歩だと思うのよ。
従軍慰安婦、強制連行、創始改名、植民地支配、竹島、日本海・・・・等等。

どれも、大きな声の方が勝ってたわけで、具体的な調査をされると朝鮮側は勝ち目が無い。
「とにかくあったんだ」という既成事実のみが先行して、裁判などの公平な場で争われたことがあまりない。
たまに疑問を呈する人間がいたとしても、大きい声でかき消してしまう。

ところがさ、今回みたいに公になった問題は大きな声でかき消すわけにも行かないんだよ。
今後こういう傾向に拍車がかかると思う。

>>47
否定してる教科書が小林よしのりが関わってるようなのしかないから
多くの本が強制連行が載っている、って言えちゃうんだよね。

これもニュース速報プラスだめなの、なんで｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

>>51
「ニュース速報」になら立てられるんじゃない？
この前のソウル日本人学校襲撃事件も、「ニュー速」には立ってたよ。

>>180

もう立ってる。

>>50
いがいと裁判も世論に左右されるから煽ったほうがいいな。
この裁判は。

おっ、やるじゃん受験生

この手の裁判は結果が見えている（申請棄却）。
しかし認められないとわかっていても裁判所に訴え出る人がいて
更にその人に対し『よくやった』と一部拍手が沸き起こる、って言うのが今のお寒い状況。

『教科書から逸脱しないと言う自分達の方針に沿って出題し、さらに高校用教科書のいくつかに
書かれているので問題なし。よって棄却。あ、歴史的事実かどうかはまた別の裁判でやってください。
あと入試センターも来年からはもっと配慮するように。以上！』

>>50
でもさ、否定している教科書がひとつでもあれば、こういう問題を
センター試験で出すのは不適当なんじゃないの？

>>54
マスコミがもっと取り上げるべきだと思う。
たとえ毎日・朝日系列がこういうバカな受験生がいます、って感じの報道しても、
おかしいと思う視聴者・読者はいるんだし。

>>57
ひとつあるから載せないよりも、載ってるほうが多数だからって方に流れるっしょ。

まあ、そういう判決出した裁判官がいてくれることを願うよ、ホント。

この受験生は神だな。


今日の一服の清涼剤になったよ(´ー｀)y―┛~~~~

漏れ、マジで5000円〜10000円くらいだったら寄付するけど
何処に送ればいいの？
お前らも送らね？

産経では結構取り上げられてるんだが、他の新聞ではどうなんだろう？

2002年の小泉首相の訪朝をきっかけに、多くの日本人が
北朝鮮に拉致されていたことが明らかになりました。ところが、
「日本が朝鮮を統治していた時代に、日本もたくさんの朝鮮人を
『強制連行』したのだ、それにくらべれば、拉致問題などは小さな問題だ」
という意見を聞きました。昔は日本も朝鮮人を拉致するようなことを
したのでしょうか？

<Q-05>　「朝鮮人、強制連行」 会員　飯島瑞穂
http://www.jiyuu-shikan.org/faq/A05.html

>>59
解答選択式の問題だと正解は一意に決まらないとおかしなことになるから
反例は一つでいいと思われ。

争点を強制連行の有無に絞って、徹底的に争って欲しいものだ。

小泉にイラク派兵反対の署名を持っていった馬鹿女子高生は５千人ほど集めてたな。
こっちの神はもっともっと応援してやりてえな〜

強制連行ってプロ市民が考えた言葉だろ？
どうしてセンター試験に出るんだ？

>>67
プロ市民が問題を作ったｏｒ教科書作ったから

入試を洗脳手段にするな
東京女子大教授　林道義　　産経新聞　平成16年2月2日「解答乱麻」
産経抄　平成16(2004)年2月3日[火]
http://www.sankei.co.jp/news/040203/morning/column.htm

>>69
これが産経の一貫した主張ならなあ

そーっと言うな
デカイ声あげろ

あーあよーやるな

まあ純粋な史実以外の思想やプロパガンダが
多く介入される分野は揉めるということを訴えられるけどな

関連スレ
【歴史】「教科書になくても出題できる」　センター試験［01/28］
http://news2.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1075266528/

>>63
しかも、そのとき「韓国と同じく経済協力方式による賠償を」という小泉の一言で「日韓基本条約」
の付帯事項に「日本政府は賠償、韓国政府は政府への分配」ってあるのが発覚したし。

朝鮮人なんか、戦前戦中の時代に、強制的に連れてきたって
野糞するだけで何の役にも立たないって誰が考えてもわかるってもんだ。

炭鉱の奥深くで朝鮮人働かせてみろ。
貴重な坑道がパーになるっての。
徴用朝鮮人は楽な作業させてたんだよ。アホか。

被告は設問を合否判定の基準から除外せよ。

判決の理由

事実認定について。原告が主張する「強制連行はなかった」との
答弁は既に世界中に有り余る研究成果および関係者の答弁から
疑いの余地はない。
一方で、強制連行があったとの証明は、一部の自らの利害以外考慮
しない特定の国家が主張する虚言と言わざるをえない。
よって本件設問は、著しい事実誤認、および教育を受けたいとする
原告の権利を著しく侵害した極めて不適切な設問と言わざるをえない。
よって本判決におよぶものである。

どうすれば強制連行の事実がわかるのでしょうか？　
あったの？なかったの？

>>75
http://sapporo.cool.ne.jp/rati_yurusan/
これでも嫁

そんな暇あるんなら勉強しろ

と言いたい

あったなかった以前に、設問として不適切すぎる。

こんなのどう見たってブサヨの自慰設問じゃん。

>>77
ハングルを、だろ(ﾜﾗ
英語より２０点以上も平均点高いもんな。

>>75
>どうすれば強制連行の事実がわかるのでしょうか？　
>あったの？なかったの？

ありません。

その証拠に，戦後60年が経過しているにもかかわらず，

連行された人間に対し，一度も返還請求がされていないのです。

>>70 これが産経の一貫した主張ならなあ そーっと言うな デカイ声あげろ
あげてまつ。ずっと昔から。

【産経抄】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[2002年11月19日 産経新聞東京朝刊]
--------------------------------------------------------------------------------
　北朝鮮による拉致被害者はさらに七十人から八十人もいる？　と政府関係者が明らか
にした。何というひどさ…と書くと、北朝鮮側が“切り札”のように反論してくる問題
がある。朝鮮人二百万「強制連行」の虚説である　

▼いや、北ばかりでなく、日本の反日文化人やメディアもきまって引き合いに出す。
新聞には投書欄を使って「拉致被害の方々の痛恨は察するにあまりある。しかし一方、
過去の朝鮮人強制連行の悲惨も忘れることはできません。拉致にも、強制連行にもとも
に反対です」などといわせるところもある。

　▼しかしすでに十月十七日付「正論」で三浦朱門氏がいましめておられるように、「拉
致」と「強制連行」は決定的に違う。昭和の戦争時代といえども、強制連行などという
制度はなかった。あったのは国家総動員法に基づく「徴用」である。

▼往時、朝鮮人はすべて日本国民だった。徴用を強制連行というのであれば、国家の命
令で戦時動員された内地の日本人はみな強制連行されたことになる。嫌がる朝鮮人をむ
りやり“人さらい”で連れてきたようなイメージのこの言葉は、明らかに意図的な虚構
なのである　

▼折から中央公論十二月号で鄭大均（ていたいきん）・都立大教授も「拉致と強制連行
を同列に論じるな」という論文を発表なさっており、敬意を表した。鄭教授によると、
強制連行という熟語は戦後に編み出されたもので、一九六五年に出た朴慶植著『朝鮮人
強制連行の記録』（未来社）…　

▼どうやらその本の影響が大であるそうだ。こうして言葉が独り歩きを始め、それを意
図的に流布させるメディアがあり、本当にあったかのごとく次第に既成事実化していく。
“強制連行”という表現に出合ったら警戒したほうがよろしい。

産経抄】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[2003年02月06日 産経新聞東京朝刊]
--------------------------------------------------------------------------------
　北朝鮮の日本人拉致を戦時中の徴用と同列に並べる論議は、相変わらず後を絶ってい
ない。拉致＝強制連行という誤ったパターンの見方だ。元日付朝日の社説がいう「日本
による植民地時代の蛮行」も、たぶんそれを指しているのだろう　
▼戦後このかた、そう教えこまれた人、いまも思いこんでいる人には『正論』三月号の
「元朝鮮総督府幹部が『強制連行』に反論する」の一読をすすめよう。元総督府警察部長・
坪井幸生氏と同地方課長・大師堂経慰（だいしどうつねやす）氏が、徴用は強制連行と
は違うという“歴史的事実”を語っている　
▼「戦時中の朝鮮をあたかも抑圧と抵抗の歴史であったような記述や発言があるが、事実
ではありません。朝鮮の人たちは最後までよく協力してくれました」と大師堂さんは断言
する。教育出版発行の中学教科書に「家で寝ているところを徴用令状をつきつけられ、
手錠をかけられたまま日本に連行された」という記述があった　
▼「ところがその日時にはまだ徴用は実施されていない。こんな教科書が検定に合格し、
世間に誤解をふりまいている」。当時は、朝鮮より内地の方が給料がよかった。そのため
日本に渡った人も多く、一時は内務省が「渡航を制限したい」というほどだった　
▼やがて日本も労働力を必要とし、徴用令が敷かれるが、徴用では当時の日本人はすべ
て同じである。それを国家犯罪というのなら、戦時中の動員はすべて国家犯罪の蛮行と
いうことになる　
▼大師堂さんによると、諸悪の根源は平成五年夏の河野洋平・官房長官談話が“強制連行”
を認めたウソにあるというのである。反日的、左翼的な主張ばかりでなく、こうした証言
にも耳を傾けてこそ初めてバランス感覚のある歴史認識といえるだろう。

【産経抄】
[2002年11月19日 東京朝刊]
--------------------------------------------------------------------------------
　北朝鮮による拉致被害者はさらに七十人から八十人もいる？　と政府関係者が明らかにした。
何というひどさ…と書くと、北朝鮮側が“切り札”のように反論してくる問題がある。朝鮮人二百万
「強制連行」の虚説である　

▼いや、北ばかりでなく、日本の反日文化人やメディアもきまって引き合いに出す。新聞には投書
欄を使って「拉致被害の方々の痛恨は察するにあまりある。しかし一方、過去の朝鮮人強制連行の
悲惨も忘れることはできません。拉致にも、強制連行にもともに反対です」などといわせるところ
もある。

▼しかしすでに十月十七日付「正論」で三浦朱門氏がいましめておられるように、「拉致」と
「強制連行」は決定的に違う。昭和の戦争時代といえども、強制連行などという制度はなかった。
あったのは国家総動員法に基づく「徴用」である。

▼往時、朝鮮人はすべて日本国民だった。徴用を強制連行というのであれば、国家の命令で戦時動
員された内地の日本人はみな強制連行されたことになる。嫌がる朝鮮人をむりやり“人さらい”で
連れてきたようなイメージのこの言葉は、明らかに意図的な虚構なのである　

▼折から中央公論十二月号で鄭大均（ていたいきん）・都立大教授も「拉致と強制連行を同列に論じ
るな」という論文を発表なさっており、敬意を表した。鄭教授によると、強制連行という熟語は戦後
に編み出されたもので、一九六五年に出た朴慶植著『朝鮮人強制連行の記録』（未来社）…　

▼どうやらその本の影響が大であるそうだ。こうして言葉が独り歩きを始め、それを意図的に流布さ
せるメディアがあり、本当にあったかのごとく次第に既成事実化していく。“強制連行”という表現
に出合ったら警戒したほうがよろしい。

1995年、江藤総務庁長官（村山内閣当時）が　「『日本は韓国によいこともした』　と発言した」として更迭される原因となったコメントの全文

　あれ（日韓併合条約）は無効だったと言い始めたら，国際協定は成り立たない。サンフランシスコ条約でもほかに結びようがありましたか。日米航空交渉，日露航空協定もそう。強い国と弱い国，ほかに方法がないわけだから。
直接，脅かして心理的，政治的圧迫があって結ばざるをえない。あの時はおれの国が弱くてやっつけられたときだから仕方がなかった。
　日韓条約は日本が悪かった。日本が強引に判を押させたから。車を配置して暴動を起こさせなかった。民族を統合するというのは，そりゃ反対がある。

　しかし，日本はいいこともした。全市町村に学校をつくった。高等農林学校を作り，ソウルに京城帝国大学をつくり，一挙に教育水準を上げた。まったく教育がなかったわけだから。
鉄道5千キロ，港湾の整備，開田，水利をし，山には木を植えた。いいこともやったが，誇り高き民族への配慮を欠いた。それが今，尾を引いている。
全国民に創氏改名をやらせたとは思えない。あのころ，同級生で朝鮮人名で何人も勉強していた。そのままの名前で陸軍中将にまでなった人がいる。
今日，日本では経済界，芸能界，野球選手とあらゆる面で韓国人が活躍している。 韓国から日本に来て，あらゆる階層で活動するようになった。日韓併合条約の大筋の効果だったかもしれない。

　朝鮮人蔑視の過ちをしてきたが，台湾には反省して戒めた。台湾では今も俺は日本人だという人がいっぱいいる。おれは日本語以外使ったことはないという人もいっぱいいる。日本の軍隊に参加した人もいる。
だから朝鮮の統治について日本は幼稚であり，無策であった。民族の誇りを傷つけた。部分的に日本の政策に反対するものに弾圧をした。

　日本の侵略について，日本人全体としては植民地と思っていなかっただろう。だから内地，外地と呼び，外地を内地の水準に高めようとした。
李王朝の金銀財宝を日本に持ってきて飾っているようなところはない。フランスのルーブル美術館，イギリスの大英博物館は世界中からかっぱらってきた。日本は中国からも韓国からもそんなことはしていない

漏れ、ひとり立ちしたら絶対に産経新聞取るぞ！

漏れも読売の契約が終わったら産経とってみようかな

>>84
こんなことを言っただけで更迭かよ…。

>>85
わざわざピンコ勃ｔ・・・ひとり立ちしなくても、↓に一杯記事がある。
http://www.sankei.co.jp/databox/kyoiku/kyoiku_main.html
感謝汁！色んなリンクをたどってみてもいいさ。
つぅ〜かぁ〜、親に頼めよ。

↓のような記事もあった。既成事実化に必死。
国連は強制連行問題提起を　北朝鮮・労働新聞

【北京２８日共同】北朝鮮の朝鮮中央通信によると、朝鮮労働党機関紙「労働新聞」は２８日、
第二次大戦下の強制連行や従軍慰安婦問題など「日本による超大型の重大人権蹂躙（じゅうりん）犯罪は、
国連で取り上げるべき犯罪だ」とし「国連の各機構は直ちに解決のための実践的対策を取るべきだ」と主張した。
北朝鮮は２７日も同通信の論評で、日本人拉致問題解決で「真摯（しんし）な姿勢」を示したにもかかわらず、
否定的な対応を示す日本を非難、「日本の過去の犯罪」を取り上げるよう国連に求めた。連日の主張は、
拉致問題打開の糸口が不透明なことへのいら立ちを示したとみられる。

>>88
サイト読んだって産経の売り上げには影響しないっしょ・・・

弁護士って言ってもやはり左翼ばかりじゃないのか。

へー
たいしたもんだ。

文科省は朝鮮学校にも
大学受験資格を認めよ！賛同者　（抜粋）

石田玲子（「土井たか子をささえる会」）水上七雄（社民党）
山中末治（社会民主党府連合顧問） 西田輝雄（社会民主党京都府連合）
曽我千代子（加茂町議会議員） 小林あきろう（京都市会議員）
妹尾茂治（城陽市会議員） 飛鳥井佳子（向日市会議員・社民党）
大畑京子（長岡京市市議会議員） 重松朋宏（東京都国立市議会議員）
吉田　茂（大宮町議会議員）

石川　求（東京都立大学人文学部教員） 田山博子（日本語教師、仏教大学、立命館大学非常勤講師）
田北亮介（龍谷大学名誉教授）　　　　　松波宏隆（龍谷大学非常勤講師）
井本伸廣（京都教育大学名誉教授） 井上　章（京大名誉教授）
川又良也（京都大学名誉教授） 生島隆治（京都教育大学教授）
駒込　武（京都大学教員） 上原真人（京都大学文学部教授）
横山和正（滋賀大学教育学部教授）　　　本多昭一（京都府立大学教授）
浅野建一(同志社大学教授) 田畑　磬（同志社大学名誉教授）
島本　功（奈良先端科学大学院技術大学）江口善之（京都造形芸術大学講師）
辻　豊治（大学教員　京都外国語大学） 浅見　隆（柏日体高等学校非常勤講師）
小野　一（神戸大学名誉教授） 長岡洋介（関西大学教授）
壱岐一郎（沖縄大学教授） 濱田　仁（富山医科薬科大学教員）
橋本喜代治（長岡京市教育委員会教育委員長）　嶋田和彦（埼玉高教組）
鎌田明彦（自治労京都府職）　　　　　　飛田雄一（神戸学生青年センター館長）

田辺俊明（ＪＲ東海）　
岡部伊都子（エッセイスト）

東京地裁だけに結果が気になるな…。

>>1
この問題誰が作ったんだろうか?

名前さらしてよ。

>>94
晒さないんだから、エロイ人が悪い。例えば

大学入試センター所長　荒 川 正 昭

とか。

この期に及んでまだｽﾙｰだぜい＞読売

この受験生と弁護士が嫌がらせをされなければ良いのでけど...．

>>97
こんなこともあるからあながち無いとは言えない。

184 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[] 投稿日：04/02/04 02:54 ID:l+NJDB+i
クライン孝子の日記
http://www2.diary.ne.jp/user/119209/
■2004/02/02 (月) 日本のメデイアは左翼に弱い。まるでスリーパー（１）

１月２８日の靖国に於ける名誉回復の集いで
「真実を明らかにして両少尉と遺族の名誉を回復する」
「歴史問題と靖国問題の解決を図る」
ことに努力する、
との決議文を読んだ若い女性支援者の家が放火されました。

子供３人が１７２５円寄付してくれた優しいお母さんの家です。
３０日の朝４時前、通行人と近所の人から通報があり、全員で消したので
大事には至りませんでした。
近所に工事中の家があり、燃えやすいものが沢山あるので”愉快犯”
でないことは明らか、と消防も首をかしげています。
--------------------------------------------------------
基地外サヨクゆるすまじ！

>>1
受験生かっこいいなぁ
俺政経だったからな

数IIB100点(σﾟ∀ﾟ)σｹﾞｯﾂ!!

もうこの学生は住所まで調べられて不審な無言電話が夜中に何度も。


間違いない。

>>101 脅し？犯罪予告？

>李王朝の金銀財宝を日本に持ってきて飾っているようなところはない。
>フランスのルーブル美術館イギリスの大英博物館は世界中からかっぱらってきた

そういえば、そうだな。


>>101
そうだね。たぶん。世の中そんなもんだよ。
俺も在じゃなく、アホヤンキーどもにやられたね。

逆プロ受験生を断固として応援します！
ほんとなら、スレ立った瞬間書き込んでたんだが、
灰汁金表示がでて書き込めんかった。くやしいぃ。

ソースが韓日スポーツか・・・

>1
この受験生は神。
俺も受験生だけど。
政経だったから気がつかなかった。

この受験生は神だな
こんなＧＪを産経や読売が報道しないってのはどーゆーことなんだ？

>>107
場合によっては女神や弁天や観音かも知れない受験生を、
現時点で「神」と断言して報道することに躊躇しているからだろ。

ニュー速＋に無いと思ったらこんな所に

これ朝鮮半島情勢関係ないじゃん
むしろココの方が板違い状態なのでは

ttp://www.tsukurukai.com/01_top_news/file_news_ct/ct_news_040204.html

おれは地理選んだんだけど、この問題はひどいな。
世界史の問題あるんだけど、晒してもおｋ？

自分の学校の地理のテストも、
日本軍が強制連行をしたということが正解になっていた。

>>112
とりあえず現役が各個で
世界史教師を吊るし上げてくれ。

やるとなると今時期かな？

書いてある事は同じですけど。依頼スレに張られていたので。

http://www.sankei.co.jp/news/040204/sha030.htm

>>1
漢だな

>>1
> 　１月に実施された大学入試センター試験をめぐり、受験生（２０）が３日、「朝鮮人強制連行を
> 歴史的事実として扱った世界史の設問は誤り」として、大学入試センターを相手に、設問を採点
> 対象から除外するよう求める仮処分を東京地裁に申し立てた。申立書によると、世界史Ｂの選択問題に
> 「第２次世界大戦中、日本への強制連行が行われた」を正解とする設問があった。
> 　受験生の代理人弁護士は「朝鮮人強制連行は歴史的事実ではなく、設問は不適切」としている。
> http://www.nikkansports.com/ns/general/f-so-tp0-040203-0017.html



世界の史実に数々の実話がある以上設問が適切である事を学習する必要がありますね
実被害者が存在している以上何故この様な執拗な否定をする事を多くの市民が危惧疑問がある事が報道されていますね

抗議メールってどこに出せばいいんだ？

２０で受験生かよｗ

＞受験生（２０）

二浪か。藁でもなんでもすがりたいんじゃろうなあ。

これからの日本の歴史教育を左右する、重大な裁判だぞ！！！
マスコミはもっと取り上げろよ！！

ＺＡＫＺＡＫでは取り上げていたよ〜ん

>>117
文部科学省でええんでないの？


しかし、売国役人死ねよ。　ホンマ。　
ついでにほったらかしてるアホ内閣も死ね。

こんなことも起こっている。
http://nishio88.hp.infoseek.co.jp/index1.html
センター試験・世界史Ｂ問題「訴訟」に関する「黙殺された記者会見についてです。
私は、寝るっ！

引きこもり２ちゃんねらーが一念発起して大学を目指したんだろう。
応援しようじゃないか。

まあ、原告になるためには成人でないとまずいということもあるんじゃないの？

オレは東京地裁に
1.第２次大戦中に強制連行の言葉がない事
2.史実が確定してない事
などを受け付け窓口に言い、裁判長によく調査して処分命令を
出すよう伝えた。

>>123
下の方のチラシがいい感じでしたがｗ

がんばれ弁護団。
・・・信じていいの？

俺、日本史なんだけどさぁ、世界史の教科書見てみたらブッ飛んだね。
日本はアジアを侵略した、南京大虐殺で３０万人殺した、
朝鮮人を従軍慰安婦にした、７０万人強制連行した、とか書かれてんの。
しかも、原爆を落とされたのも、日本が早く降伏宣言を
しなかったから自業自得だ、みたいな書き方されてるし。
日本史の教科書はここまで酷くなかった。
こういうのが文部省の検定に受かってるのかと思うと悲しくなる。

>>128
出版社はどこ？
つくる会が早いとこ高校日本史・世界史教科書も出版するべきだよな。
ついでに市販もしてほしい。

>>129
実教出版株式会社というところです。
史実とあまりにもかけ離れ過ぎています。
こんなのを、教科書に載っているからという理由で
センター試験の問題にするなんて本当許せない。
こういう教科書を検定に合格させる文部省にも問題があると思う。

>>122
ほったらかし内閣が死ぬと積極的に売国かましにいく菅内閣成立の目が

教科書会社に捏造をやめさせるように検定を入れられない文部省は不作為の違法を提起する。
教科書会社には内容を変えさせるように抗議する。
執筆者にはその執筆内容を質問する。

あと、在日朝鮮韓国人の違法資金源であるパチンコ屋の課税と売上げの完全把握、
および、パチンコ屋の営業地域の厳格な制限とカジノ化を推進する。

サラ金の２０％以上の違法金利を罰則付きで禁止する。

覚醒剤密売に関わったものの永住権を即時剥奪する。

などの法改正が必要だな。

これって世界史の問題になるのか?
日本史の問題だろ。これ。どっちかと言えば。

>>63
> 戦争末期という非常時には、日本人なら誰もが皆何らかのかたちではたらいて
> いたのです。
>
> 「日本人なら皆」この前提は大切です。ここまでこの文章で使ってきた「朝鮮
> 人」という言葉も、正しくは「朝鮮人」ではなく、「朝鮮に住んでいる日本国
> 民」であり、当時の言葉で言えば「外地人」「半島人」「半島出身者」の「日
> 本国民」ということになります。ですから、国民の義務としての「徴用」が朝
> 鮮人におよぶのは自然な流れでした。

勝手に日本人にされて，日本人なら皆徴用されていたのだから，問題がないか
のように論を展開するのはおかしいな．

ＦＭ東京
携帯電話の販売台数が台数が5億台を超えましたってトピック
世界の販売シェア、フィンランド・アメリカ・そして「ＩＴ先進国の」韓国だって
まじでキモ過ぎる。
モーニングフリーウェイやばすぎ
そして札幌雪祭りにかこつけて自衛隊叩き中

>>134

> 勝手に日本人にされて，

勝手に、じゃないだろ？

>>134
併合条約は当時の韓国の総理大臣が調印し、
当時の韓国の最大の市民団体が推進したものだ。

だいたい、日本人でいたくなかったんだったら、国籍離脱だろうが
革命運動だろうがしろ。ロシアと直接対峙する覚悟で。

>>137
今でもそうだよね。
なんで韓国籍なのに日本にいるんだろう。
日本人になるのは嫌なのに、祖国の為に貢献するという意欲が
ないんだろうね。
誇りがないよな。在日は。

受験生(20)は神
ただ、提訴する前に勉強汁

外国語のハングルの平均点は今年も異常に高かっんたん？

マジでこの受験生は応援したい。
カンパ送るには何処に送ればいいんだ？

>>134
　あなたのように「無知」な人に，当時の世界状況と，
朝鮮人のおかれていた立場を教えてあげましょう。

　まず当時の世界状況をから説明しましょう。
　中国は軍閥が割拠していました。ロシアはクリミア戦争とその後の軍事増強
で財政が火の車だったため，嵐の前の静けさといった感じでした。 英国，フラ
ンス，そしてオランダはインドネシアと東南アジアを分割して植民地にしてい
ました。香港と上海は英国の支配下に，フィリピンはアメリカの植民地下に
おかれ，タイのみが独立を維持していました。また，ドイツも中国の一部をた
だに近い価格で借り，要塞を築き，さらには軍港までも作っていました。
　以上が当時の世界状況です。

　この状況下で，極東唯一の大国である日本に「併合」を求めるというのは，
韓国の奇策として評価していいことだと考えられます。戦争での敗北ではあり
ませんから，賠償金も被害も発生しません。軍事力を放棄し，日本から優先的
に融資を取り付け，外交も気にせずに内政のみに力を注ぐ体制を取ることがで
きました。
　しかも，安い人件費を使い，関税を気にせずに日本に商品を売り込むことが
できるので，韓国の権力者にしても，貴族院入りや爵位を貰え，老後の心配を
する必要がなく，日本に併合されることは彼らにとって実に「好都合」だった
のです。

日露戦争で日本と死闘を演じたロシアのジュルナル・ド・サン・ペテルスブール紙

「1904年から1905年の[日露]戦争当時には、あらゆる意味において未開の国であり、絶え間
ない混乱の温床であり、隣接国による競争の対象であり、その結果、中日、露日の戦争の
第一の原因ともなった朝鮮は、日本の保護統治下に入って以来、夢のような変化の道を歩ん
でいる。見る見るうちに、広大な鉄道網や電信電話網が敷かれた。公共建築物や工場が建ち
並び、日増しに増え続けている子供たちは学校に通っている。農業も盛んになっている。輸出
は5年で3倍以上になった。財政は、輝かんばかりの状態にある。港は活気に満ちている。
司法制度が改革され、裁判の手続きもヨーロッパの裁判所に決して引けをとらない。唖然と
する世界の予想外に、満州の平原や旅順や対馬で発揮された日本の活力の魔法の杖がもた
らす変革により、4、5年後には古い朝鮮の遺物は跡形もなくなっているだろう。文明とは
平和主義の道におけ進歩のことであり、この観点に立てば、朝鮮の日本への併合は極東の
繁栄と発展の新た要素となるだろう。」(1910年8月26日付）
http://www.tsukurukai.com/07_fumi/text_fumi/fumi28_text01.html

『狂科書に載っていればよいので、史実に基づいているかどうかは検討していない』

なんて言ってるのが『文部』『科学』省の人間だつーんだから終わってるな。
つぶせよ文部科学省　あとほったらかしてるアホ大臣も辞めろ

この時期にこの問題・・・
ttp://www.yozemi.ac.jp/nyushi/sokuho/sokuho04/ritsumeikan/2_3/kokugo/mon2.html

これも。

世界史�VＢ
ttp://www.yozemi.ac.jp/nyushi/sokuho02/hitotsubashi/zenki/index.html

み

>受験生（２０）

がんばれー！
応援してるよ！

でも英語では逆に韓国の写真を小さく扱う問題を出してたなぁ。

age

手段としての強制連行があったかどうかなんて問題じゃない

戦時体制に於いての軍需労働力確保
これが国民徴用令の目的なわけだ。
たとえば徴用拒否者に説得が行われたことがあるとして

「日本統治下の朝鮮」を述べた文として正しいものを、
次の�@〜�Cのうちから一つ選べ。

�C第二次世界大戦中、日本への強制連行が行われた

これじゃなくて

�C第二次世界大戦中、説得が行われた

としたらどうだ？

何を言っているのか分からないだろう
問題作成者はちょっとここに出てきてよ

あっぱれな受験生。
このニュースを読めてよかった。
たまたまニュー速＋が落ちていたお陰で、ここの板を巡るくせができたのを
今となっては本当に感謝してる。

ゅ