【調査結果は】福岡いじめ自殺総合スレpart04【調整中】

■いじめ
http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/bullying/

■自殺問題
http://dailynews.yahoo.co.jp/fc/domestic/suicide/


前スレ
【遺書は】福岡いじめ自殺総合スレpart03【共同作業】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1163943326/
前々スレ
【皆で】福岡いじめ自殺総合スレpart02【いじめた！】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1162010901/
前々前スレ
【誰か】福岡いじめ自殺総合スレpart01【助けて！】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1160974017/

【社会】 「いじめられていた」 中２男子、遺書に残し首吊り自殺…福岡
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160737906/
【社会】「いじめ」の内容「まだ調査中」　福岡の中２自殺で町教委
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160805709/
【福岡・中２自殺】 自殺当日、トイレでズボンずり下ろされるイジメ受けたことが判明
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160824304/
【福岡・中２自殺】「息子の死、無駄にしないで」 父親、葬儀で涙の訴え
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160824772/
【福岡・中２自殺】 「下腹部見せろ」 自殺当日、トイレでズボンずり下ろされるイジメ受けたことが判明★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160833234/
【福岡・中２自殺】 「死ぬ気なら下腹部見せろ」 自殺当日、トイレでズボンずり下ろされるイジメ受けたことが判明★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160844745/
【福岡・中２自殺】 「死ぬ気なら下腹部見せろ」 自殺当日、トイレでズボンずり下ろされるイジメ受けたことが判明★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160862703/
【福岡・中２自殺】 「死ぬ気なら下腹部見せろ」 自殺当日、トイレでズボンずり下ろされるイジメ受けたことが判明★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160889121/
【福岡・中２自殺】「これがいじめの発端になったのでは」 担任教諭も生徒をからかっていたことが判明
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160902385/
【福岡・中２自殺】 「死ぬ気なら下腹部見せろ」 自殺当日、トイレでズボンずり下ろされるイジメ受けたことが判明★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160903232/

【福岡・中２自殺】 担任の先生、自殺生徒を「いじめ」ただけでなく「差別」まで…事件後アンケート取るも、記名させ実態書きにくく？
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160904414/
【福岡・中２自殺】 「からかいやすかった」 担任教諭も、生徒をいじめる…"いじめ発生"の発端か★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160911015/
【福岡・中２自殺】 担任、自殺生徒を「いじめ」ただけでなく「差別」まで…事件後アンケート取るも、記名させ実態書きにくく？★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160915702/
【福岡・中２自殺】 「からかいやすかった」 担任教諭も、生徒をいじめる…"いじめ発生"の発端か★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160918961/
【福岡・中２自殺】 「からかいやすかった」 担任教諭も、生徒をいじめる…"いじめ発生"の発端か★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160925916/l
【福岡・中２自殺】担任教諭「君は偽善者にもなれない偽善者だ」「おまえは太っているから豚だね」
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160934113/
【福岡・中２自殺】担任教諭「君は偽善者にもなれない偽善者だ」「おまえは太っているから豚だね」★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160945224/
【福岡・中２自殺】担任教諭「君は偽善者にもなれない偽善者だ」「おまえは太っているから豚だね」★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160951890/
【福岡中２自殺】学校側が謝罪「担任の言動がいじめに」 生徒が自宅で見ていたインターネットの内容を暴露して不本意なあだ名
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160952773/
【福岡・中２自殺】担任教諭「君は偽善者にもなれない偽善者だ」「おまえは太っているから豚だね」★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160955368/

【福岡中２自殺】学校側が謝罪「担任の言動がいじめに」 生徒が自宅で見ていたネットの内容を暴露して不本意なあだ名★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160960078/
【福岡・中２自殺】 担任、自殺生徒に「君は偽善者にもなれない偽善者だ」と…女子生徒にも「太っているから豚」★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160961338/
【福岡・中２自殺】 「からかいやすかった」 担任教諭も、生徒をいじめる…"いじめ発生"の発端か★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160961424/
【福岡・中２自殺】 「先生のいじめ発言がいじめ拡大の発端だが、自殺には直接関係ない」 校長、会見
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160963705/
【福岡・中２自殺】 担任、両親が相談した"生徒閲覧のネット内容"をみんなに暴露→あだ名つけられる結果に★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160967540/
【福岡・中２自殺】 「先生のいじめ発言がいじめ拡大の発端だが、自殺には直接関係ない」 校長、会見★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160972683/
【福岡・中２自殺】 担任、両親が相談した"生徒閲覧のネット内容"をみんなに暴露→あだ名つけられる結果に★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160975059/
【福岡・中２自殺】 担任、自殺生徒に「偽善者だ」…女子生徒らにも「太っているから豚」「とよのか」「出荷不可」★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160979647/
【福岡・中２自殺】 「先生のいじめ発言がいじめ拡大の発端だが、自殺には直接関係ない」 校長、会見★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160981995/
【福岡・中２自殺】 担任、両親が相談した"生徒閲覧のネット内容"をみんなに暴露→あだ名つけられる結果に★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160986660/

【福岡・中２自殺】 「先生のいじめ発言がいじめ拡大の発端だが、自殺には直接関係ない」 校長、会見★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160989957/
【福岡・中２自殺】 担任、自殺生徒に「偽善者だ」…女子生徒らにも「太っているから豚」「とよのか」「出荷不可」★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160990046/
【福岡・中２自殺】 担任、両親が相談した"生徒閲覧のネット内容"をみんなに暴露→あだ名つけられる結果に★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160994578/
【福岡・中２自殺】 「先生のいじめ発言がいじめ拡大の発端だが、自殺には直接関係ない」 校長、会見★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1160999929/
【福岡・中２自殺】 担任、自殺生徒に「偽善者だ」…女子生徒らにも「太っているから豚」「とよのか」「出荷不可」★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161000510/
【福岡・中２自殺】 担任、自殺生徒に「偽善者だ」…女子生徒らにも「太っているから豚」「とよのか」「出荷不可」★９
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161006737/
【福岡・中２自殺】 担任、両親が相談した"生徒閲覧のネット内容"をみんなに暴露→あだ名つけられる結果に★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161007007/
【福岡・中２自殺】 「先生のいじめ発言がいじめ拡大の発端だが、自殺には直接関係ない」 校長、会見★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161007402/
【福岡・中２自殺】 「いじめ解決。もう続くことはない」 三輪中、いじめ７〜８件あったのに「０件」と報告
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161009446/
【福岡・中２自殺】 担任、自殺生徒に「偽善者だ」…女子生徒らにも「太っているから豚」「とよのか」「出荷不可」★10
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161011910/

【福岡・中２自殺】 「先生のいじめ発言がいじめ拡大の発端だが、自殺には直接関係ない」 校長、会見★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161016177/
【福岡・中２自殺】 担任、両親が相談した"生徒閲覧のネット内容"をみんなに暴露→あだ名つけられる結果に★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161025696/
【福岡・中２自殺】 「先生のいじめ発言がいじめ拡大の発端だが、自殺には直接関係ない」 校長、会見★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161037010/
【福岡・中２自殺】 担任、自殺生徒に「偽善者だ」…女子生徒らにも「太っているから豚」「とよのか」「出荷不可」★11
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161037412/
【福岡中２自殺】「一生かけて償います」　いじめ誘発の教師
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161047863/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、体調崩す…校長は遺族らに「また戻る」と言いつつ姿見せず、会見も拒否
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161049916/
【調査】"児童生徒の自殺、年１００人以上" いじめが原因の自殺、７年連続「ゼロ」…文科省
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161053647/
【福岡・中２自殺】 「一生かけて償う」 いじめ先生、体調崩す…校長は「また戻る」と言いつつ姿見せず、会見も拒否★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161057130/
【福岡・中２自殺】 「一生かけて償う」 いじめ先生、体調崩す…校長は「また戻る」と言いつつ姿見せず、会見も拒否★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161070471/
【福岡・中２自殺】 「一生かけて償う」 いじめ先生、体調崩す…校長は「また戻る」と言いつつ姿見せず、会見も拒否★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161078776/

【福岡・中２自殺】 「一生かけて償う」 いじめ先生、体調崩す…校長は「また戻る」と言いつつ姿見せず、会見も拒否★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161085693/
【福岡・中２自殺】 「一生かけて償う」 いじめ先生、体調崩す…校長は「また戻る」と言いつつ姿見せず、会見も拒否★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161091049/
【福岡・中２自殺】"自殺後に？" 自殺生徒の机に「バカ」と落書き…「うざい」「きもい」「目障り」と暴言も
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161092715/
【福岡・中２自殺】「早く辞めさせろ」「一生懸けて償え」 ２５００件超の抗議や中傷が殺到…筑前町役場
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161093393/
【福岡・中２自殺】 "抗議は３０００件に" 生徒、小５からいじめ受けるも…「親が心配する」と友人に口止め
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161093992/
【福岡・中２自殺】 「一生かけて償う」 いじめ先生、体調崩す…校長は「また戻る」と言いつつ姿見せず、会見も拒否★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161097518/
【福岡・中２自殺】"自殺後に？" 自殺生徒の机に「バカ」と落書き…「うざい」「きもい」「目障り」と暴言も★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161098845/
【福岡・中２自殺】「私は取材を受けません」 取材拒否カード、全校生徒に配布…三輪中
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161102225/
【福岡・中２自殺】 "自殺後に？" 自殺生徒の机に「バカ」と落書き…「うざい」「きもい」「目障り」と暴言も★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161107930/
【福岡・中２自殺】 「私は取材を受けません」 取材拒否カード、全校生徒に配布…三輪中父母教師会★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161108027/

【福岡・中２自殺】 "自殺後に？" 自殺生徒の机に「バカ」と落書き…「うざい」「きもい」「目障り」と暴言も★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161129829/
【福岡・中２自殺】 「私は取材を受けません」 取材拒否カード、全校生徒に配布…三輪中父母教師会★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161130143/
【福岡中２自殺】"隔靴掻痒"の感がある文科省が可及的速やかに手が打てるよう関係者から事実関係を聴取へ
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161134781/
【福岡・中２自殺】元担任が体調を崩し、入院
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161142417/
【福岡・中２自殺】 「私は取材を受けません」 取材拒否カード、全校生徒に配布…三輪中父母教師会★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161143538/
【福岡・中２自殺】 "自殺後に？" 自殺生徒の机に「バカ」と落書き…「うざい」「きもい」「目障り」と暴言も★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161143563/
【福岡中２自殺】元担任、別の生徒ともトラブル　人間関係向上のカウンセリングを1年受けた過去も
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161144732/
【福岡中２自殺】「自殺の直接原因は教諭の言動」と両親 1年時の担任(47)悪ふざけ多かった 「傷つくと思う」と女子生徒
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161145051/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、体調を崩し入院
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161148359/
【福岡・中２自殺】 「あんた、ばかじゃないの」「頭おかしい」 女性教諭が女子中学生に暴言吐いたことも
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161151643/

【福岡・中２自殺】 「うざい奴等はとりつきます」「いじめが原因です」…遺書４通公開
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161158300/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、体調を崩し入院★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161159329/
【福岡・中２自殺】 「あんた、ばかじゃないの」「頭おかしい」 女性教諭が女子中学生に暴言吐いたことも★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161159810/
[速報]福岡・筑前のいじめ自殺、田村伸一教諭(47)の顔写真を週刊新潮が掲載へ
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161165709/
【福岡・中２自殺】 「私は取材を受けません」 取材拒否カード、全校生徒に配布…三輪中父母教師会★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161169756/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…抗議は３３００件に★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161170801/
【福岡中２自殺】 「学校や先生選べる仕組みを」・・父親が文科省に要望
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161170845/
【福岡・中２自殺】 「怖い」「学校に行きたくない」 欠席倍増、広がる動揺…三輪中
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161171186/
福岡・筑前のいじめ自殺、田村伸一教諭(47)の顔写真を週刊新潮が掲載★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161174675/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…抗議は３３００件に★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161175541/

福岡・筑前のいじめ自殺、田村伸一教諭(47)の顔写真を週刊新潮が掲載★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161182982/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161184572/
【福岡・中２自殺】 「うざい奴等はとりつきます」「生まれかわったら最強に」…遺書４通公開★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161184624/
福岡・筑前のいじめ自殺、田村伸一教諭(47)の顔写真を週刊新潮が掲載★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161193281/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161195533/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161218044/
福岡・筑前のいじめ自殺、田村伸一教諭(47)の顔写真を週刊新潮が掲載★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161224128/
【福岡・中２自殺】 「あんた、ばかじゃないの」「頭おかしい」 女性教諭が女子中学生に暴言吐いたことも★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161229302/
【速報】福岡・筑前のいじめ自殺　報じた週刊新潮に自殺生徒の父が差し止め要求
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161233388/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★９
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161233723/

【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★10
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161246883/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★11
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161258519/
【福岡・中２自殺】 「教師だけの糾弾、正しいのか」「いじめた生徒やその親は、無罪か」…ネットで多様な意見
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161259199/
【福岡・中２自殺】 「怖い」 欠席する生徒倍増…「どーんとかがし祭」も中止決定
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161264574/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★12
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161270028/
【福岡・中２自殺】 「教師だけの糾弾、正しいのか」「いじめた生徒やその親は、無罪か」…ネットで多様な意見★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161270234/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★13
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161282153/
【福岡中２自殺】校長ら４人が遺族の自宅を訪れ調査報告書渡す　いじめ自殺から１週間以上過ぎて
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161311882/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★14
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161313567/
【福岡・中２自殺】 「教師だけの糾弾、正しいのか」「いじめた生徒やその親は、無罪か」…ネットで多様な意見★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161314513/

【福岡・中２自殺】 「教師だけの糾弾、正しいのか」「いじめた生徒やその親は、無罪か」…ネットで多様な意見★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161339609/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★15
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161344032/
【福岡・中２自殺】 「教師だけの糾弾、正しいのか」「いじめた生徒やその親は、無罪か」…ネットで多様な意見★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161362353/
【福岡・中２自殺】 「悪いことを言ってしまった」 複数の男子、遺族に謝罪…先生の言動がきっかけと話す生徒も
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161385717/
【福岡・中２自殺】 「悪いことを言ってしまった」 複数の男子、遺族に謝罪…先生の言動がきっかけと話す生徒も★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161402265/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★16
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161417448/
【福岡・中２自殺】 「教師だけの糾弾、正しいのか」「いじめた生徒やその親は、無罪か」…ネットで多様な意見★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161422519/
【福岡・中２自殺】 「悪いことを言ってしまった」 複数の男子、遺族に謝罪…先生の言動がきっかけと話す生徒も★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161423631/
【福岡・中２自殺】 いじめ先生、精神的ショックで入院…厳しい抗議など３３００件に★17
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161449332/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の葬儀で笑いながら何度も棺をのぞきこむ
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161488787/

【福岡・中２自殺】 「教師だけの糾弾、正しいのか」「いじめた生徒やその親は、無罪か」…ネットで多様な意見★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161492295/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の葬儀で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161492330/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161495260/
【福岡・中２自殺】 いじめ集団ら、「先生がからかってたから、自分たちもしていいかと」「眠れない」「気力がない」
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161496034/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161498575/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161502661/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161506280/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161510217/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161514163/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★９
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161519424/

【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★10
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161524373/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★11
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161528933/
【福岡・中２自殺】 いじめ集団ら、「先生がからかってたから、自分たちもしていいかと」「眠れない」「気力がない」★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161529297/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★12
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161533875/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★13
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161540438/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★14
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161554921/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★15
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161567398/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★16
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161578629/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★17
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161588812/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★18
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161597538/

【福岡・中２自殺】「天国でディープ応援して」　武騎手、自殺生徒へサイン色紙
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161598925/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★19
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161604698/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★20
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161611444/
【福岡・中２自殺】 いじめ集団ら、「先生がからかってたから、自分たちもしていいかと」「眠れない」「気力がない」★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161612666/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★21
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161623120/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★22
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161648175/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★23
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161662567/
【福岡・中２自殺】 「なぜ新事実が次々出てくるのか」 小渕優子文科政務官を２５日現地派遣
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161670341/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★24
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161674239/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★25
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161686603/

【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★26
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161696495/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★27
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161704215/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★28
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161712233/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★29
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161739564/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★30
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161755707/
【福岡・中２自殺】 「いつ死ぬと？」 いじめ集団、生徒自殺直前まで繰り返す
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161760411/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★31
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161764950/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★32
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161775990/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★33
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161785920/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★34
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161793464/

【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★35
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161801507/
【福岡・中２自殺】 「あいつ死んで、せいせいした」 いじめ集団、自殺生徒の通夜で笑いながら何度も棺をのぞきこむ★36
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161821171/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161845352/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161859268/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161870614/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161877253/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161907370/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161926693/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161942197/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★９
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161952582/

【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★10
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161961915/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★11
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161968665/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★12
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161979194/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★13
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161996966/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★14
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162012007/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★15
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162024269/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★16
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162037564/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★17
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162045930/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★18
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162054206/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★19
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162062881/

【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★20
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162072645/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★21
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162093256/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★22
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162103630/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162109541/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162119950/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162131787/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162141186/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162191107/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162207706/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162221629/

【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162235216/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★９
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162266949/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★10
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162296704/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★11
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162313091/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★12
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162346618/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★13
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162379116/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★14
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162393218/
【福岡・中２自殺】 "「死んでせいせい」と言う生徒も" いじめ実態報告へ…校長「（問題の教師は）２ヶ月休む。今は話聞けぬ」★15
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162412074/
【福岡・中２自殺】 「これからも見守っていてね」 生徒らの寄せ書き届く…両親「息子が亡くなってから色々なことを学びました」
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162481759/
【福岡・中２自殺】 いじめグループ、事件後も別の生徒に言葉によるいじめ繰り返す
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162491852/

【福岡・中２自殺】 いじめグループ、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162501530/
【福岡・中２自殺】 いじめグループ、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162518793/
【福岡・中２自殺】 いじめグループ、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162523287/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162532269/
【福岡・中２自殺】 「これからも見守っていてね」 生徒らの寄せ書き届く…両親「息子が亡くなってから色々なことを学びました」★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162532570/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162538862/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162544547/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162549463/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★９
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162555314/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★９
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162555324/

【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★１１
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162563590/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★１２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162567901/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★13
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162572316/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★14
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162576725/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★15
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162595979/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★16
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162605605/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★17
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162616531/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★17
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162617295/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★19
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162632915/
【福岡】福岡中２自殺で筑前町、「公平性や客観性から」いじめ調査委に遺族参加認めず
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162644565/

【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★20
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162643566/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★2１
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162650635/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★22
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162656709/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★23
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162691635/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★24
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162705216/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★25
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162712903/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★26
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162724456/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★27
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162735608/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★28
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162746349/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★29
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162771775/

【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★30
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162792574/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★31
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162810058/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★32
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162817831/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★33
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162827415/
【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」の無反省いじめ集団、事件後も別の生徒にいじめ繰り返す★33
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162827476/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162871641/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162891894/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162907060/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162944776/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162972789/

【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162992365/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163006822/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163049698/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★９
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163068666/
【福岡】中２自殺事件の筑前町・三輪中学校で、飲酒運転繰り返した54歳教諭が懲戒免職に[11/09]
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163076975/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★10
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163085733/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★11
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163121688/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★12
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163155715/
【福岡・中２自殺】 「中学生だけに慎重に…」 警察によるいじめ生徒らへの聴取、進まず…学校、「いじめは数回」と遺族に報告★13
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163177410/
【福岡・中２自殺】筑前・いじめ自殺から１カ月　真相程遠く
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163226433/

【福岡・中２自殺】 「いじめ調査結果、もう少し待って」 校長・教諭・同級生ら、弔問に訪れる
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163230415/
【福岡・中２自殺】 「早く火を消したがってるとしか思えない」 学校・教委・警察、１カ月たっても進まぬ「いじめ調査」★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163281898/
【福岡・中２自殺】 「早く火を消したがってるとしか思えない」 学校・教委・警察、１カ月たっても進まぬ「いじめ調査」★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163336345/
【福岡・中２自殺】 「早く火を消したがってるとしか思えない」 学校・教委・警察、１カ月たっても進まぬ「いじめ調査」★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163388958/
【福岡・中２自殺】 「早く火を消したがってるとしか思えない」 学校・教委・警察、１カ月たっても進まぬ「いじめ調査」★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163418863/
【福岡・中２自殺】 「早く火を消したがってるとしか思えない」 学校・教委・警察、１カ月たっても進まぬ「いじめ調査」★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163469659/
【福岡・中２自殺】 「早く火を消したがってるとしか思えない」 学校・教委・警察、１カ月たっても進まぬ「いじめ調査」★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163509018/
【福岡・中２自殺】 「息子の遺書、同級生に書かされたと…」 自殺生徒の父、ヤンキー先生に激白
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163584484/
【福岡・中２自殺】 「息子の遺書、同級生に書かされたと…」 自殺生徒の父、ヤンキー先生に激白★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163596892/
【福岡・中２自殺】 「息子の遺書、同級生に書かされたと…」 自殺生徒の父、ヤンキー先生に激白★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163612257/

【福岡・中２自殺】 「生まれかわったら…」 ディープインパクトファンだった生徒の遺族に、ディープと同型の蹄鉄をプレゼント
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163640151/
【福岡・中２自殺】 「息子の遺書、同級生に書かされたと…」 自殺生徒の父、ヤンキー先生に激白★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163663741/
【福岡・中２自殺】 「息子の遺書、同級生に書かされたと…」 自殺生徒の父、ヤンキー先生に激白★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163691785/
【福岡・中２自殺】 「息子の遺書、同級生に書かされたと…」 自殺生徒の父、ヤンキー先生に激白★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163743195/
【福岡・中２自殺】 「息子の遺書、同級生に書かされたと…」 自殺生徒の父、ヤンキー先生に激白★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163770887/
【福岡・中２自殺】 「息子の遺書、同級生に書かされたと…」 自殺生徒の父、ヤンキー先生に激白★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163829246/
【福岡・中２自殺】 「息子の遺書、同級生に書かされたと…」 自殺生徒の父、ヤンキー先生に激白★９
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163870316/
【福岡・中２自殺】 "生徒の本音を引き出す" 町調査委、三輪中で独自アンケートへ
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1163955736/
【福岡・中２自殺】 "生徒の本音を引き出す" 町調査委、三輪中で独自アンケートへ★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164032040/
【福岡・中２自殺】 "生徒の本音を引き出す" 町調査委、三輪中で独自アンケートへ★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164114528/

【福岡・中２自殺】 "生徒の本音を引き出す" 町調査委、三輪中で独自アンケートへ★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164212008/
【福岡・中２自殺】 "生徒の本音を引き出す" 町調査委、三輪中で独自アンケートへ★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164295124/
【福岡・中２自殺】 いじめ自殺について、校長らから初の聞き取り調査開始…調査委
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164385785/
【福岡・中２自殺】 いじめ自殺について、校長らから初の聞き取り調査開始…調査委★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164444304/
【福岡・中２自殺】 いじめ自殺について、校長らから初の聞き取り調査開始…調査委★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164472480/
【福岡・中２自殺】 いじめ自殺について、校長らから初の聞き取り調査開始…調査委★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164546138/
【福岡・中２自殺】 いじめ自殺について、校長らから初の聞き取り調査開始…調査委★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164633786/
【いじめ】福岡中２自殺　両親、いじめ根絶訴え　北九州で人権集会　小中高校教師や人権擁護団体が両親に要望
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164597234/
【福岡・中２自殺】 いじめ自殺について、校長らから初の聞き取り調査開始…調査委★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164730849/
【福岡・中２自殺】 「悲しみは癒えない」 四十九日法要で父…学校関係者らは姿見せず
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164816516/

【福岡・中２自殺】 「悲しみは癒えない」 四十九日法要で父…学校関係者らは姿見せず★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164904410/
【福岡・中２自殺】 「悲しみは癒えない」 四十九日法要で父…学校関係者らは姿見せず★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165007532/
【福岡・中２自殺】 “「２ちゃんねる」の呼び掛けで”自殺した中２生徒の遺族に激励の千羽鶴
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165061307/
福岡中2虐め自殺、両親に2chオフ板の面々が笑顔で千羽鶴を手渡す★2
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165080150/
福岡中2自殺、2chオフ板の面々がマスコミを呼び笑顔で両親に千羽鶴を手渡す★3
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165095453/
【福岡・中２自殺】 「誰もがこの問題を見つめている」 自殺生徒の遺族に、２ちゃんねらーらが千羽鶴渡す★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165107754/
福岡中2自殺、2chオフ板の面々がマスコミを呼び笑顔で両親に千羽鶴を手渡す★4
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165107768/
【福岡・中２自殺】 「誰もにこの問題を見つめてほしいという心、伝わった」 自殺生徒の遺族に、２ちゃんねらーらが千羽鶴渡す★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165124801/
【福岡・中２自殺】 「いろんな人にこの問題を見つめてほしい…心伝わる」 自殺生徒の遺族に、２ちゃんねらーらが千羽鶴渡す★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165137687/
「＋でスレ立てが目的」福岡虐め自殺の両親に2chねらがマスコミ呼んで千羽鶴手渡し★7
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165151020/

【福岡・中２自殺】 「いろんな人にこの問題を見つめてほしい…心伝わる」 自殺生徒の遺族に、２ちゃんねらーらが千羽鶴渡す★９
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165161374/
「＋でスレ立てが目的」福岡中2自殺、両親に2chねらがマスコミ呼んで千羽鶴手渡し★9
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165161392/
【福岡・中２自殺】 「いろんな人にこの問題を見つめてほしい…心伝わる」 自殺生徒の遺族に、２ちゃんねらーらが千羽鶴渡す★11
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165205220/
【福岡・中２自殺】 「いろんな人にこの問題を見つめてほしい…心伝わる」 自殺生徒の遺族に、２ちゃんねらーらが千羽鶴渡す★12
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165219871/
【福岡・中２自殺】 「いろんな人にこの問題を見つめてほしい…心伝わる」 自殺生徒の遺族に、２ちゃんねらーらが千羽鶴渡す★13
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165233120/
【福岡・中２自殺】 「いろんな人にこの問題を見つめてほしい…心伝わる」 自殺生徒の遺族に、２ちゃんねらーらが千羽鶴渡す★14
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165246045/
【福岡・中２自殺】 「いろんな人にこの問題を見つめてほしい…心伝わる」 自殺生徒の遺族に、２ちゃんねらーらが千羽鶴渡す★15
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165298027/
【福岡・中２自殺】 「いろんな人にこの問題を見つめてほしい…心伝わる」 自殺生徒の遺族に、２ちゃんねらーらが千羽鶴渡す★16
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165322933/
【福岡・中２自殺】筑前いじめ自殺　調査委員会が遺族への聞き取り実施
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165337967/
【福岡・中２自殺】 「思いは伝えられた」と遺族…調査委、遺族への聞き取り実施★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165385361/

【福岡・中２自殺】 「思いは伝えられた」と遺族…調査委、遺族への聞き取り実施★３
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165406480/
【福岡・中２自殺】 「思いは伝えられた」と遺族…調査委、遺族への聞き取り実施★４
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165450072/
【福岡・中２自殺】 「思いは伝えられた」と遺族…調査委、遺族への聞き取り実施★５
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165498617/
http://news19.2ch.net/newsplus/kako/1165/11654/1165498617.html
【福岡・中２自殺】 「思いは伝えられた」と遺族…調査委、遺族への聞き取り実施★６
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165562899/
【福岡・中２自殺】 「思いは伝えられた」と遺族…調査委、遺族への聞き取り実施★７
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165633181/
【福岡・中２自殺】「真実を明らかにする内容を期待」と遺族…調査委、中間報告を１２日に公表
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165633885/
【福岡・中２自殺】 「思いは伝えられた」と遺族…調査委、遺族への聞き取り実施★８
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165676288/
【福岡・中２自殺】 「いじめが、自殺原因になった可能性あり」…調査委報告に盛り込まれる
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165818258/
【福岡・中２自殺】 「いじめが、自殺原因になった可能性あり」…調査委報告、断定避ける方針★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165905249/
【福岡・中２自殺】 「全国の方々に心痛を与えた」 筑前教育再生会議設置へ…調査委、中間報告提出
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165926182/

【福岡・中２自殺】 「日常的なからかいの言葉などが、死に追いやった可能性がある」 いじめ自殺問題で中間報告…福岡
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165981280/
【福岡・中２自殺】 「一連のいじめ、人権侵犯では」 法務局、調査開始…でも、生徒への聴取は"人権"考慮して行いません
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1166205141/
【福岡・中２自殺】 「一連のいじめ、人権侵犯では」 法務局、調査開始…でも、生徒への聴取は"人権"考慮して行いません★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1166422279/
【福岡・中２自殺】 「マイナスイメージ変える」「これは自殺した生徒への弔いだ」 いじめ解消探る会議設立へ…筑前町
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1166678223/
【福岡・中２自殺】 やっと「いじめ認定」方針…町調査委、最終報告で
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1167276398/

関連スレ

【自殺する？】いじめ問題総合スレッド　１【それとも引篭る？】
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/news2/1161593256/

オーバーヘッドがでかい！！Ｗ
スレ立てあり加藤！！

本スレたちました。力が分散しないよう合流くだされば・・・・

【福岡・中２自殺】 やっと「いじめ認定」方針…町調査委、最終報告で
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1167276398/

本スレは此処だよ。
祭り騒ぎがしたいなら、ニュー速でやればいい。
此処は事件を継続して見届ける本スレ。

いじめは、被害者と加害者の、二極間だけの問題ではない。必ず第三者が存在する。その第三者とは、身内であったり、教師であったり、友人であったりする。
その第三者が、いじめに対して理解があるのならば、それで良い。
しかし理解がない場合は、心無い発言などをして、被害者を余計に追い詰めることがある。おまけに本人は「自分は心無い発言をしている」という自覚がないため、さらにタチが悪い。
このような「心無い第三者」は、なにも少数派ではない。むしろ世の中の大半がそうではないか？　大勢の人間が理解していないゆえに、無駄に苦しむ被害者を増やしている。
現にあなたは、自分はいじめに対して理解があると、胸を張って言い切れますか？

加害者が悪い、被害者が悪い、、、というよりもはるか以前に、いじめに対して無理解な第三者こそが、もっとも悪いのではないか？

http://ijimekyusai.ojaru.jp/aku.htm

（トップページ）
http://ijimekyusai.ojaru.jp/

正面から「いじめ」と認めるのではなくて、
『からかい』や『冷やかし』が「いじめ」に相当する、という言い方にしてるんだよな。


『からかい』や『冷やかし』で、数人がかりでトイレの床に倒されて
ズボンを下げられるかっての。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

　　福岡県筑前町立三輪中学校　いじめ調査委員会の皆様


　　　　NHKで報道された友人の証言VTR。
　　　　机を7〜8人で囲まれて、死ねウザいと…。
　　　　少年はガタガタ震えていたいたと…。
　　　　人間がガタガタ震えるような集団での
　　　　冷やかしやからかいはあまり聞いた事がない。
　　　　九州じゃ、これが一般的かね？


上記の犯人は、今どうしているのでしょうか？？

まさか、見逃すおつもりではないでしょうねぇ.....

いじめ認定の報告書の次のお仕事は、きちんと加害者認定することでは？

きっちり終わらせないと、このいじめ自殺事件からは、逃げられませんよ。
　
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

福岡県民の人間性がよくわかった。

〓　被害者に対して攻撃した行為を時系列で見る。※他社記事で同内容のもある。【1/6】　〓

小5
●小学５年のころにいじめられている同級生の女の子がいて、M君は学校帰りに、自分の家を通り越して、その女の子を送っていっていた。
-週刊朝日11/3号-

●M君は小学５年の時からいじめを受けていた。小６になっていったん収まったが中学になって再発。心配する同級生に、
「親が心配するから」と口止めしていたという。クラスの雰囲気を明るくしようと、教室内でよく友人を笑わせようとしていた。
しかし、そのためばかにするようなあだ名を付けられ、中学校では「目障りだ」などと言われたり、机に「バカ」と書かれたこともあった。
-毎日新聞-10/17

●２年前の７月、女性教諭も暴言、女子生徒不登校に。「あんた、ばかじゃないの」「頭がおかしい」「転校してくる前の学校でも頭が
悪かったらしいね」「茶髪に染めていたんでしょ」と発言。抗議すると「本当のことを言っただけでしょ」と話した。 -西日本新聞-10/18

中1
●前担任が「あまおう」「とよのか」「ジャムにもならず、出荷できない」と呼び、ランク付けした。M君が体育祭の練習でけがをした際、
骨折の疑いがあるためギプスをはめた。しかし、骨折していなかったためすぐに外したところ、他の生徒の前で「うそつきだったんだな」
と発言。M君が２年に進む際、後任者へ「（M君は）うそつきである」と引き継いだ。-毎日新聞-10/16

●前担任が親の相談をクラス全員に暴露。「エロザル」とあだ名で呼ばれるようになった。
「そういうこと言わんで」と訴えたら、いじめっ子が「誰もお前にそんなこと言っとらんとに、バカじゃないと？病院行けば？」と発言。
「自分の名前を出さずにみんなに言葉遣いを直すように注意してほしい」と前担任に相談、それもまたクラス全員に暴露。
-週刊現代11/25号-

●M君が友人の文具を拾ってあげた際、前担任は「偽善者にもなれない偽善者」と発言。-asahi.com-10/15

●前担任が女子生徒に「君は太っているから豚だ」と発言。-時事通信-10/16

●一年前からたびたび、「死ね」「うそつき」など罵倒。「近寄らんめえよ」と、周囲に無視を呼び掛けることもあった。-北海道新聞-10/22

〓　被害者に対して攻撃した行為を時系列で見る。※他社記事で同内容のもある。【2/6】　〓

中1
●中１の時から自殺直前まで、休み時間、数人が入れ代わり立ち代わり机を取り囲み、机をたたく音が教室に響く。「いつ死ぬと？」
「おまえは目障りだから向こうに行け」と発言。-asahi.com-10/25

●いじめは、１年の時の担任の言動を見てきた生徒の間に広がった。中心は、担任が日常的に接する、クラスをまたぐ生徒のグループだ。
-朝日新聞-10/29

●中１のころから「死にたい」と同級生に漏らしていた。-読売新聞-10/14

●M君の雨具が田んぼの中に散乱していた。自転車がパンクさせられた。-毎日新聞-10/15、かごを壊された。-朝日新聞-10/29

中2
●M君の靴隠しや無視、嫌がらせ、仲間はずしがあった。-毎日新聞-10/25

●２学期には、通学用の自転車のねじを緩めるいたずらをされ、祖父に「自転車を交換して」と頼んだことがあった。-読売新聞-10/14

●学校の休み時間に同学年の男子の３、４人のグループが生徒の机を囲んでたたきながら、「死ね」「消えろよ」「うざい」「邪魔や」などと
日常的に繰り返し言っていた。１グループが去ると入れ替わりで別の３、４人が来て、同様のいじめをしていた。
「いじめる言葉が教室中に飛び交っている状況だった」-朝日新聞-10/28

●自殺２週間前からいじめ激化　教室で連日のように８人前後の同級生が男子生徒の机を取り囲み、机をたたきながら
「邪魔だ」「消えろ」「死ね」などと激しく罵っていた。-NHK-10/27

●自殺の６日前に体育のダンスの授業中の班分けで仲間外れ。M君が泣く姿も目撃される。-西日本新聞-11/11

●自殺の３日ほど前にM君はいつにも増して優しく振る舞った。いつもは２階でパソコンに向かったままなのに、１階に下りてきた。
「お帰り」「勉強していたよ」。母親は思わず「どうしたと？」と言葉をかえした。-朝日新聞-10/29

●自殺の前日にもさらに激しい口調でののしられていたため、心配した友人が声をかけたところ、M君は、
「大丈夫。自分で何とかするから、絶対親には言わないで」と話した。-NHK-10/27

〓　被害者に対して攻撃した行為を時系列で見る。※他社記事で同内容のもある。【3/6】　〓

★06/10/11
◆担任の男性教諭(４５）は「いじめは把握していなかった。M君は朝から目前に迫っていた中間テストに向けて
プリント学習に励んでいた。給食も元気そうに食べていた」と答えた。-西日本新聞-10/14

◆1時間目 友人らに「自分は死ぬんだ」「死にたいっちゃん」などと話す。
◆3時間目 友人らに「自分は死ぬんだ」「死にたいっちゃん」などと話す。
◆昼休み 友人らに「自分は死ぬんだ」「死にたいっちゃん」などと話す。
◆5時間目 友人らに「自分は死ぬんだ」「死にたいっちゃん」などと話す。
-asahi.com-10/14-西日本新聞-10/15
◆同級生に数回「おれ、きょう死ぬっちゃん」と話す。-読売新聞-10/14

◆6時間目 美術の授業中、スケッチブック（クラスの生徒から借りたもの-毎日新聞-10/14-）へ、書かれたものは、
同級生が隣で助言しながら書いた。「あれは俺が考えた」と言っている男子がいる。-週刊現代11/25号-

◆ホームルームまでの休み時間（１０分間） M君は同級生２人とトイレに入った。その後、出入りがあり、計７人の
同級生が居合わせた。自殺をほのめかすM君に対し、ひとりが「おまえ、本当に死ぬのか」と質問。「うん」と答えると、
別の複数の同級生から「はぁ？」「いつすると」「どんなふうに」などと質問が続いた。
M君は「（今晩の）７時から８時の間か、明日自殺する」「（方法は）首つり自殺」「自殺する。もう最後やけん」
などと答えたという。「遺書を残す」「自殺する場所は家の納屋」とも話していたという。

同級生７人は「最後やけん見ようや」などと言い、男子生徒を複数で羽交い締めにしながら、ズボンのベルトや
上着のボタンを外した。腰の辺りまでズボンを降ろしたが、男子生徒が抵抗するなどしたため途中でやめたという。
-西日本新聞-10/15

◆いじめた男子生徒が「さっきのMは傑作やったな」と、トイレから笑いながら出てきた。-週刊現代11/25号-

◆M君が死にたいと漏らしたのに対して、「同級生から『じゃあ死ねば』と言われた」-asahi.com-10/14
◆級友らは「本気とは思わなかった」などとして取り合わず、担任教諭らに報告しなかった。-読売新聞-10/14

〓　被害者に対して攻撃した行為を時系列で見る。※他社記事で同内容のもある。【4/6】　〓

★06/10/11
◆友人に対して「周りの目が『死ね』と言っているようだ」などと話したため、「死んだらだめだ」と言って引き止めた。-NHK-10/27
◆下校（午後4時40分ごろ-西日本新聞-10/15） 大好きだった友人と帰宅。最後のことばは「今までありがとう」だった。-毎日新聞-10/14

★死亡推定時刻は午後５時すぎとみられる。-西日本新聞-10/14
◆20時15分頃 自宅納屋で首を吊っているのを祖父が発見-朝日新聞-10/14
◆救急車で近くの病院に運ばれたが、死亡が確認された。-西日本新聞-10/14
◆福岡県筑前町の町立中学校2年の男子生徒が自宅の納屋でビニール紐で首を吊り、窒息死。
「いじめられてもう生きていけない」等といったメモが本人の上着のポケット、納屋の床、学校の美術室等にそれぞれ残されていた。
-文部科学省-10/19

事件発生後
●元担任が体調崩し、入院-毎日新聞-10/18

●「俺がMに「お前の貯金を全部学校に寄付しろ」って言ったけん、もしかしたら、あいつが死んだのは俺のせいかもしれん」
と言って、笑っていた。-週刊現代11/25号-

●自殺後にも、M君の机に「バカ」と書かれた可能性がある。-朝日新聞-10/17

●遺書は不ぞろいな字で書かれていた。しかし、小学校の卒業アルバムの作文は丁寧な文字だ。-朝日新聞-10/29

●遺族へいじめの内容を報告した生徒に対して、「あいつが死なんで、こいつが死ねばよかった」と発言。-週刊現代11/25号-

●自殺後も学校で「せいせいした」「別にあいつがおらんでも、何も変わらんもんね」「おれ、のろわれるかもしれん」と発言。
通夜の席で、笑いながらひつぎの中を何度ものぞき込む。-北海道新聞-10/22

●自殺後、間もなくいじめグループが別の男子生徒を対象にした、いじめを始める。
自殺当日の７人を含む多人数のいじめグループがある。-毎日新聞-11/3

●いじめ集団が自殺前から別の複数の生徒をばかにするような発言をし、自殺後も繰り返す。-朝日新聞-11/3

〓　被害者に対して攻撃した行為を時系列で見る。※他社記事で同内容のもある。【5/6】　〓

■　遺書の主な内容-産経新聞-10/18　■

遺書　ttp://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/natnews/education/23700/slideshow/
【学校が配布した家庭への連絡プリントの裏】　ttp://zam.arrow.jp/NS/isyo-1.jpg
「お母さんお父さんこんなだめな息子でごめん　今までありがとう。いじめられて、もういきていけない。」
【画用紙】
「Ｓｅｅ　ｙｏｕ　ａｇｅｉｎ？　人生のフィナーレがきました　さようなら　さようなら　さよ〜なら〜　」
「生まれかわったらディープインパクトの子供で最強になりたいと思います。」　ttp://zam.arrow.jp/NS/isyo-4.jpg
【スケッチブック】　ttp://zam.arrow.jp/NS/isyo-3.jpg
「遺言。　お金はすべて学校に寄付します。うざい奴等はとりつきます。さようなら。
いじめが原因です。いたって本気です。さようなら」
【理科のノート】　ttp://zam.arrow.jp/NS/isyo-2.jpg
「遺言　さようなら　僕が死んだら僕の貯金は学級にあげます。」

★報道によると、遺書は強要されて書いたものであるとわかった。

■　遺書の中身をどこまで詳しく公表するかという問題について　■

遺書に「生まれかわったらディープインパクトの子供で最強になりたい」という表現があった。
他にも「シーユーアゲイン？人生のフィナーレがきました」というくだりもあり、英文のスペルが一部間違っていたようだ。

人々の意見はいろいろある。「取り上げる必要はあったのだろうか。記者の面白半分では？」
「英語のスペルの間違いや競走馬になぞらえた遺書を掲載すべきでなかった。遺族への配慮が足りない」

おっしゃっていることはわからないわけではない。ただ、記者が取材を重ねる中で、このような遺書の存在がわかり、
見せてもらい公表したのだろう。いじめ自殺？事件の背景がよくわかる文面だったと私は思う。

プライバシーに配慮して公表を見送ることはある。しかし、この事件の場合は、遺族の意思に反して公表したものではない。
遺族が「それは困る」とストップをかけることもある。そういう場合を除けば、遺書に書かれている内容は原文のまま記事に
したほうが、事件の悲惨さを伝え、再発防止にもつながるのではないか。

〓　被害者に対して攻撃した行為を時系列で見る。※他社記事で同内容のもある。【6/6】　〓

●12/18 合谷校長「いじめに類する行為」の有無は「まだ分析中」とし、「学校側として結論は出ていない」
●12/18 中原教育長「教育行政は『解同』寄りだった。教育の中立性を守っていくよう指導したい」
●12/28 調査委 冷やかしの蓄積でいじめ認定（自殺との因果関係 物証が乏しい「可能性がある」との表現）

■　警察の捜査状況　■

◇県警朝倉署は自殺の原因を調べている。-読売新聞-10/14

◇県警朝倉署はM君に対するいじめの実態を把握するため、教諭や生徒の同級生、遺族らの事情聴取を始めた。
生徒の両親から生徒の携帯電話の提供を受け、メールなどにいじめを裏付けるやり取りが残っていないかを調べている。
同署は、暴行や恐喝など悪質ないじめが続いていなかったか、解明を進める方針。-読売新聞-10/16

◇福岡県警は、いじめ行為の根深さを物語る証言で、情報を把握しており、近く同級生らから事情を聴くことにしている。
-北海道新聞-10/22

◇福岡県警は、生徒の事情聴取をしているが、思うようには進んでいない。聴取できる時間が、放課後に限られるうえ、同席する
保護者と聴取の日時を調整する必要があるためだ。県警幹部の一人は「事実関係の把握が目的。聴取の対象者が中学生だけに
慎重に進めており、結論が出るまでに時間がかかるかもしれない」と説明する。 -読売新聞-11/6

◆　福岡県筑前町における中2男子生徒の自殺について 事実関係　◆

〔アンケート調査〕
○1回目（記名式） 実施期日：10/12 全校集会後の1校時 対象：全校生徒
・当該生徒の件で原因等知っていること ・自分のことを（学級・学年も）含めて今の気持ち ・あなたが今困っていること
○2回目（無記名式） 実施期日：10/16 全校集会後の1校時 対象：全校生徒
・三輪中学校の先生に「考えてもらいたいこと」や「期待すること」 ・これから、あなたはどのような生き方をしたいか
○3回目（無記名式） ●調査委が実施 実施期日：11/22 対象：2年生約120人 、全教職員
・選択肢による回答（選択肢は不明）

〔調査委 聞き取り調査〕
○実施期日：11/24 対象：合谷智校長や2年時の担任ら同校の教職員4人
・既に報道されているいじめの内容について、事実かどうかを確認したり、より詳細な状況を聞いた。
○実施期日：12/5　対象：遺族
・報道された内容や家庭内での男子生徒の様子などを確認した。

●調査委 資料収集と分析のあり方について 生徒用アンケートの実施に際しては、次のような制約があった。
�@「いじめ」や「からかい」「冷やかし」等を含めた加害行為に関する質問はできなかった。
その理由は、その種の質問は、生徒たちにPTSD（外傷後ストレス障害）等の二次的問題を引き起こすことが
懸念されたからである。同様の理由で聞き取りもできなかった。
�Aしたがって、アンケートは本委員会名で行い、実施に当たっては、学校関係者は関与せず調査委員会が直接
行った。アンケートは無記名、選択肢による回答として、回答後は封筒に入れ、それぞれ提出するようにした。
作成してアンケート案については、事前に臨床心理士によるチェックを受けた。
�B「からかい」や「冷やかし」等を含めた「いじめ」的自称の発生時期は、子どもたちの記憶が不確かで、明確な
特定は容易ではなかった。

★学校による生徒からの聞き取りやアンケート調査（1回目）から判明
○まわりから相手にされない ○トイレでズボンを下げられそうになったことがある（亡くなった日の6校時終了後）
○あだ名でのひやかし
★調査委 最終報告
○冷やかしの蓄積、いじめに相当 ○自殺との因果関係は物証が乏しい「可能性がある」との表現

>>36
くこかっ！

121 ：最低人類０号 ：2006/12/30(土) 22:24:08 ID:lh7be0pq
>>119
そうだったのか？

誰か、NHKニュースハイライト2006を見た人はいないかな？

この事件で『8人』という人数は、今までの報道の中で見た覚えがないんだが･･･。
音声を変えて『8人』って話していたよ。

いじめっ子
■8人（10月になってから、いじめが激化　NHKニュースハイライト2006 12/30）
※このニュースは、NHK以外の報道は見つからなかった。逆に考えると、NHKには、
他社よりも、事件の真相について詳しく知っている情報提供者がいることになる。

■7人（トイレ事件　西日本新聞、asahi.com、読売新聞、毎日新聞、週刊朝日11/3号）

■男子の３、４人のグループ（学校の休み時間に同学年の男子の３、４人のグループが
生徒の机を囲んでたたきながら、「死ね」「消えろよ」「うざい」「邪魔や」などと
日常的に繰り返し言っていた。１グループが去ると入れ替わりで別の３、４人が来て、
同様のいじめをしていた。「いじめる言葉が教室中に飛び交っている状況だった」
朝日新聞-10/28）

いじめっ子の人数についての報道は、上記以外にあるかな？

8人-7人=1人（こいつ、怪しくないか？）
仮定の話しだが、こいつが餓鬼大将で、トイレの外から冷ややかに一部始終を見ていたから、
トイレ事件の人数に含まれていないだけじゃないのか？

【福岡・中２自殺】 やっと「いじめ認定」方針…筑前町調査委、最終報告で★２
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1167502349/

おめ

文部科学省　○福岡県筑前町の件について○北海道滝川市の件について
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06102402.htm
福岡県筑前町　83日目　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 │北海道滝川市　453日　　　　　　　　　　【1/2】
-------------------------------------------------------------------------------------
06/10/11 窒息死　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 05/9/9 教室で自殺を図った
06/10/12 全校集会／記名アンケート実施　　　　　　　　　 05/9/12 市教委の対応
06/10/14 校長記者会見、両親に謝罪　　　　　　 　　　　　 05/9/27 文教常任委員会の説明・市教委の記者会見
06/10/15 保護者会　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 05/10/12 学校の対応
06/10/16 無記名アンケート実施・自殺との因果関係否定 05/10/17 学校の対応
06/10/18 2年学年主任・元担任 田村伸一教諭(47)入院　05/11/4 学校の対応
06/10/18 文部科学省　職員派遣　　　　　　　　　　　　　　　05/11/21 文教常任委員会の説明
06/10/18 公明党 県教委に「申し入れ」 　　　　　 　　　　　 05/11/22 市教育委員会の記者会見
06/10/23 遺族が共産党筑前町議に要望　　　　 　　　　　 冬休み中 情報の把握に努めた
06/10/23 遺族が調査委員会への参加を求める 　　　　　 06/1/6 多臓器不全で死亡
06/10/23 県教委 いじめ対策「より徹底」　　　　　　　　　　 06/1/10 市教育委員会の記者会見
06/10/25 山谷・小渕・義家 現地入り　　　　　　　 　　　　　 06/6/21 市教委の対応
06/10/26 遺族が共産党石井副委員長と懇談　　　　　　　 06/10/1 新聞に記事掲載
06/10/26 県教委「教育相談等専門者会議」設置 　　　　　 06/10/2 市教委記者会見
06/10/27 町議会全員協議会 いじめ自殺事件について 　 06/10/5 教育委員会の会議でいじめであると決定
06/10/29 「いじめ被害者の会」設立　　　　　　　　　　　　　 06/10/17 文部科学省 職員派遣
06/10/30 県教委「調査中」　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 06/10/19 文部科学省 最終報告
06/10/31 県教委1日付で教頭２人体制にと発表　 　　　　 06/12/5 市教委 いじめ隠蔽認める
06/11/1 蓮舫（他民主党4人） 現地入り
06/11/2 大仁田（他自民党調査団）現地入り

福岡県筑前町　83日目　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 │北海道滝川市　453日　　　　　　　　　　【2/2】
-------------------------------------------------------------------------------------
06/11/3 事件後もいじめ、同グループ別生徒に
06/11/4 遺族の調査委への参加を拒否
06/11/6 県教委「いじめ防止対策本部」設置
06/11/7 県議会 共産党山口議員 決算特別委員会 部落解放同盟による教育介入を立証
06/11/7 町教委が調査委設置
06/11/9 飲酒運転で養護学級担任、田中和人教諭(54)が懲戒免職
06/11/10 県議会 共産党山口議員 教育委員長保留 いじめ自殺事件について
06/11/12 自民党原田衆議員 遺族宅を弔問
06/11/14 町議会全員協議会 いじめ自殺事件と教員の飲酒運転事案について
06/11/22 調査委 独自無記名アンケート実施
06/11/24 調査委 初の聞き取り調査（合谷智校長や2年時の担任ら同校の教職員4人）
06/11/26 両親いじめ根絶訴え北九州で人権集会
06/12/2 祈りの折り鶴遺族に贈る
06/12/5 調査委 遺族聞き取り実施
06/12/10 M君の母いじめ自殺訴え 東京でシンポジウム
06/12/12 調査委 中間報告提出 いじめ類似行為原因
06/12/12 町議会 一般質問 中原教育長が謝罪の言葉
06/12/13 県議会 共産党高瀬議員 一般質問 いじめ自殺事件について
06/12/15 「人権侵犯」として法務局が調査
06/12/18 共産党調査団が遺族・教育長・校長と懇談
06/12/20 「筑前町子ども未来会議」の設立推進本部を発足
06/12/26 M君の母が講演・熊本県山鹿市
06/12/28 調査委 冷やかしの蓄積でいじめ認定（自殺との因果関係 物証が乏しい「可能性がある」との表現）
06/12/30 町議会全員協議会 調査委の最終報告について
07/1/1

三輪中いじめ自殺 今の担任（元担任じゃないよ）
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1161504717/

【三輪中】原野　　昌　伸【2年担任】　
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1163241657/

【福岡・中２自殺】 現担任ってどうよ
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/rights/1161524623/

親子揃ってクソか？

お役所の常識をぶち壊せ（２９） 自治体職員有志の会 管理人の日記 2006年10月23日
ttp://plaza.rakuten.co.jp/careerdesign/diary/200610230000

●福岡いじめ事件の当事者教師は、最低限「懲戒免職」に！

どんなにつらかったことでしょう。被害生徒の無念さには本当に歯軋りしてしまいます。

ご遺族の方に申し上げたいと思います。

せまい田舎のことで事を荒立てることがどんなに勇気のいることであるかはわかりますが、
どうぞ、加害者たちには必ず重大な社会的制裁が加わるよう行動をとっていただき、
２度とこんなくだらないことで何の罪もない自殺者を出さないようきちんとした抑止力が働くよう、
頑張っていただきたいと思います。

具体的には、まず町、校長、教師を対象に遺失利益＋慰謝料で１億円以上の損害賠償を求める
訴えを起こしていただき、判決でもし町だけに損害賠償責任が課せられた場合、故意又は重大な
過失により公務員が損害を与えた場合、公務員個人（校長、教師）にその賠償責任を負わせることが
できる制度を活用するため、住民監査請求を起こしていただくよう、お勧めします。

また加害生徒にも、それぞれ１億円以上の損害賠償を求め、保護者を「破産」に追い込んでいただき、
いじめることが加害者に悲惨な結末を迎えさせることを明確にしていただくよう、お願いしたいと思います。

さらには、罪を認めた加害生徒は、どんどんマスコミなどに情報公表し、実名が全国に周知されるように
していただくよう、お願いいたします。

人権というものは、被害者にこそ守られるべきものであり、犯罪者には人権はないはずです。

このようにいじめの加害者に対する厳罰化こそ、いじめを根絶する特効薬だと思います。
悠長な教育行政や無責任な加害者に鉄槌を下し、この国からいじめを根絶しましょう！

こんな話がある。

魚の世界でもいじめがあって、弱い者をみんなでリンチして殺してしまうのだ。
その魚の飼い主は、なぜ魚がいじめをするのかずっと疑問に思っていた。
それで、魚について詳しい人に相談してみたところ、「水槽が小さすぎる」と言われた。
大きい水槽に魚を引っ越しさせると、いじめはなくなった。
小さな水槽で大量の魚を飼うと、いじめが発生するそうだ。

日本社会・特に日本の学校を水槽に例えるなら、それは徐々に狭く小さくなりつつある。
それが今の状況だ。

結局のところ、いじめる側も、いじめられる側も、どちらも悪くない。
悪いのは無理解な第三者だ。
住むべき水槽を狭く小さくするから、いじめが発生する。
そしていじめられる側に対しては、心無い発言などをしては余計に追い詰める。
１から１０まで、第三者が一緒にいじめに加わっているようなものだ。

http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1167884410/l50

第１回教育再生会議第１、第２合同分科会議事要旨 平成18年11月 8日
ttp://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/1bunka/dai1/1gijiyoushi.pdf

（品川裕香 教育ジャーナリスト）

「いじめは戦略的暴力である」と、いじめの定義をまず確認する必要がある。日本人の独特の
考え方のように思うが、6割以上の人がいじめはいじめられる側にも責任があると答えているデ
ータがある。これは明らかに誤りであり、いじめは暴力、違法行為であるという認識を大人にも子
どもにも徹底させることが必要。

そもそも「いじめ」と簡単に口にするが、その内容がどういう状態にあるかご存知だろうか。
これはショックかもしれないが、学校内で集団で強姦された生徒に対して学校側が「性的いじめ」
だと言ったり、あるいは学校内でパンツを下ろされることも「性的いじめ」として処理されたりしている
ケースは少なくない。

つまり、刑法に触れる犯罪行為が学校内では「いじめ」として処理されているのだ。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
しかし、いじめられている側は恥ずかしいから絶対に大人には言わない。
いじめを言語化した瞬間から自尊心はボロボロになるからだ。

そのため、学校側は正確な情報を把握しきれていないことが多い。
だからこそ、いじめの定義をはっきりさせ、いじめは暴力であり、違法行為であることを明確にする
必要がある。これが明確になることで、ターゲットがはっきりし、ソリューションが見えやすくなる。

いじめがいけないこと、いじめられたら勇気を持って言わなければいけないことはみんな知っ
ている。だけどソリューションがわからない。だから困っているのだ。学校も同じで、いじめがよく
ないことはわかっている。だが、効果的な問題解決プログラムがわからないので困っている。

いじめが起こらないよう、先生方も戦々恐々としておられる。本会議ではいじめを防ぐための具体的
なスキルを提供することが必要だと考える。具体的にこの会議で提言を出していただきたいと思う。

もうこうなったら教室やらトイレやら中庭やら校庭に監視カメラを
付けるのも仕方ない措置かもしれんね・・・

誰も虐められてる子を守れてないんだから

子供は、いじめられても両親が理解者であれば自殺しないよ
学校でいじめられ、親にも判って貰えない。
この両親は、自分達が被害者だと思っているけど
実際には、そうゆう考えをする親が加害者なんだよ
何にも解ってないよなぁ。結局は子供を追い詰めちゃつたんだよ
子供と親とがコミュニケーションがあって
子供は、本当に自分が生まれてきて良かった
親は、この子供が、生まれてきてくれて良かったと
思える関係なら、命を無駄にする事は絶対無いよ

基本的に、子供の責任は親にある
リーマン父親だと、自分の責任を転嫁する
教師や校長、教育委員会、文部省の役人と同じで
人に責任を押し付けて、その場逃れだな
情けねぇー　父親

>>60
コピペ乙

>>57
満員電車でイライラするのと似ているね。
密集すると、ストレスになるんだよね。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

　　福岡県筑前町立三輪中学校　いじめ自殺事件の真実

　　　　NHKで報道された友人の証言VTR。
　　　　机を7〜8人で囲まれて、死ねウザいと…。
　　　　少年はガタガタ震えていたいたと…。
　　　　人間がガタガタ震えるような集団での
　　　　冷やかしやからかいはあまり聞いた事がない。
　　　　
上記の犯人は、まだのうのうと過ごしています。
いじめた犯人の両親も、すっとぼけていて、風化を待っています。
この事件を、うやむやにしてしまおうと、先陣切っているのは、父母会？

人が一人、死んでいるんですよ！！！！！！！！！！！！！

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

衆議院議員 中川秀直 自民党幹事長
■ 草刈規制改革会議議長の「怒り」を多くの国民とともに共有する 12/6
ttp://www.nakagawahidenao.jp/pc/modules/wordpress0/index.php?p=372

―中川の眼―

文科省と教育委員会を含め、大人社会全体が「いじめ」を軽く見すぎていないか。
自殺にいたる「いじめ」は悪ふざけではない。犯罪だ。
「いじめ」は、殺人同様、「昔からあった」という理由で許すわけにはいかない。

「いじめ」は、暴行・傷害同様、「加害者も昔は被害者だった」という理由で許すわけにはいかない。
被害者だったら加害者になってもいいのか。そうした抑圧移譲を大人が是認してどうして法治が守れるのか。
「いじめ」は、恐喝・窃盗同様、「家庭や社会が悪い」という理由で許すわけにはいかない。

多くの行為を「いじめ」という名でくくるのはやめるべきではないか。
それらは少年犯罪行為の総称にすぎないではないか。
強要・恐喝・窃盗・名誉毀損・暴行・傷害・逮捕監禁から傷害致死は大人社会では犯罪である。
学校で未成年が行えば、「いじめ」の一言で免責していいとは思わない。

私は、いじめられたことを理由とする転校は、命を守るための緊急策としてはいいと思うが、
基本的には、善良な生徒がその学校で教育を受ける権利を大事にすべきだと思う。
いじめの原因をつくる問題児こそ、義務教育では問題児を集める教育施設へ転校させるか、
義務教育以後では退学処分を科すべきであると考える。

草刈議長が指摘した問題教師といじめとの関係についていえば、先のいじめ自殺事件でいじめの原因が、
教師自らが多数の生徒にとりいるために特定の弱い生徒をいじめていたことがあったことを忘れてはならない。

こうした問題教師の存在が明らかになって時間も経過しているが、こうした問題教師を文科省はどう排除するのか。
精神的理由で教壇に立てないために、生涯、「研修」を続け、税金から給与をもらい続ける数千人の教師群の１人に
加えるのか。転校させて何もなかったかのように授業に立たせるのか。

衆議院議員 中川秀直 自民党幹事長
■ 民主党は何を「隠蔽」しようとしているのか 11/2
ttp://www.nakagawahidenao.jp/pc/modules/wordpress0/index.php?p=330

―中川の眼―

鳩山幹事長は「隠蔽的な体質」を追及するという。おおいにやるべきだ。
しかし、それと教育基本法改正案阻止は何の関係もないだろう。
法案が成立してからも徹底的に各論の一つとして議論すればいい。
民主党も何かを「隠蔽」しようとしていないか。

事件発覚のたびに、発言が二転三転する教育委員会などの問題は焦点の一つであることは間違いないが、
教員がいじめ自殺の原因をつくったことの問題はどうなったのか。

友人が落とした文具を拾ってあげた生徒を「偽善者にもなれない偽善者」と呼び、太った生徒に漢字を
書かせる際に「『豚』が似合う」というような教員はもう他にいないのか。

「からかいやすいから」といって、特定の生徒をいじめの対象にして、他の生徒にとりいる教員は
もう他にいないのか。「一生かけて償います」という教員の償いは個人の倫理感に任せていいのか。

繰り返し指摘しているように、政府提出の教育基本法改正案と民主党の対案と共通するものが多いのだから、
小沢民主党は修正協議に応じればよいのに頑なに拒否している。その説得的な理由がない。

小沢民主党支持団体の日教組が対案にすらも反対しているからなのだろうか。それとも対案作成に関与した
日教組委員長がいうように、最初から、政府案をつぶすことを目的とした対案だったのか。
その日教組が非常事態宣言を出して、政府案つぶしに狂奔しているのである。

小沢氏の「私の基本政策」では、国の責任については教師の身分や待遇の問題だけが書いてある。
それで日本の教育は良くなるのか。

>>63
>>精神的理由で教壇に立てないために、生涯、「研修」を続け、税金から給与をもらい続ける数千人の
>>教師群の１人に．．．．．。

田村ってこんなことをして生き延びようとしているのか？
普通の社会だったら、まずそこで一度リセットだろうが？なぜ、勝手に税金で生き延びるのだ？
理解できん。さっさと首にするべきだろうが。

　　━━━　筑前町立三輪中学校生徒自殺事案調査委員会　最終報告書について　━━━　【1/7】

1 はじめに―P1
（1）事案の概要及び本調査委員会について･･･P1

●真相究明を目的として、本事案及び本事案関係者への直接的な利害関係のない者らのメンバー表が報告書
に記載されていないのはなぜか？

●国からもさまざまな方たちが行きながら、『国関係者ではなくて、遺族の側の人間を一人でも入れてほしい』
という要望書を拒否しておきながら、県教委主体の人選より、メンバーに町内の関係者が数名いるのはなぜか？

●メンバーの経歴や専門分野が明らかにされていないのはなぜか？

★活動の基本原則である「客観性、公平性、透明性、迅速性」が確保されていないではないか？

（4）資料収集と分析のあり方について･･･P2

�@報道機関、特に新聞報道からの情報が極めて多かった。
�A学校が生徒たちに実施したアンケート内容は、一般的なものであった。
しかしながら、それらの内容は、時期・場所が特定できないもので、調査のための資料としては不十分であった。
�B特に本事案では、調査委員会が組織され事実確認が始めるのに先行して、報道機関による事件の概要が
既に報道されていた。しかしながら、それらの情報を整理しても事実がどうか確認できないもの、時期の特定が
できないものが多く存在したことから、本委員会としては、次のような独自アンケートと聞き取り調査を実施した。

■報道機関からの情報には、時期・場所・加害者が特定できるのもある。>>41-46 その真偽は確認できたのか？
●>>47 で判明した加害行為を善悪は別にして、時系列で時期・場所・加害者・動機について全て公表すること。
（例 ジグソーパズル=事実関係、454ピース=生徒425人+教職員29人、1ピース=該当生徒に対しての行為）

なお、本委員会が行った生徒用アンケートの実施に際しては、次のような制約があった。

●生徒たちにPTSDを引き起さないように配慮するなら、全校生徒が対象の無記名アンケートで、選択式ではなく
作文形式で時期・場所・加害者・動機が特定できるように記入させれば良い。そのための調査委ではないのか？

　　━━━　筑前町立三輪中学校生徒自殺事案調査委員会　最終報告書について　━━━　【2/7】

3 本事案における事実確認について―P7
（1）当該生徒と他の生徒との関わりについて･･･P7

まず、これまでに学校が実施した生徒に対する調査結果（以下「学校による調査結果」という）及び本委員会が
実施した調査結果のいずれの情報からも、特定の個人ないしは特定の集団による「いじめ」が存在したという
事実はない。

次に、本委員会による2年生に対するアンケート結果から、当該生徒が三輪中学校へ入学した当初から自殺に
至るまでの期間について、次のような事実が判明している。54％の生徒が「『死ね』『むかつく』『うざい』『きもい』
などと言われていた」のを見たことがあると回答している。

■報道機関からの特定の個人ないしは特定の集団についての情報は、>>41-45

●他にもまだあるかもしれないが、これらを全て否定するのか？
※各報道機関は、この報告内容を見過ごしてもよいのか？報道内容が事実ではないと言われているぞ。

●54％の生徒が名誉毀損罪・侮辱罪となる行為を見た、特定の個人ないしは特定の集団の加害者は、何者なのだ？

●いじめ加害者とされた生徒たちの言動を全く不問にしていることは論外だ。

加害生徒を不当にかばいたてているのではないか、その結果「自殺した生徒を指して『あいつがいないとせいせいする』
などと加害者が暴言を吐いた」「加害者が他の生徒に標的を替えていじめをおこなっている」という異常な事態を
呼び込んでいることは無視なのか、そういった強い疑問を持ちます。

●選択式のアンケートでは、集計はしやすいが、加害者について回答ができません。
それとも、既に1回目のアンケート（>>47） で、加害者は判明しているのではないのか？
（2年生は約120人、全校生徒425人（男220人、女205人）、全教職員29人　平成１８年５月１日現在）

★いいですか。「自殺？した生徒が、重大な人権侵犯を受けて継続的に苦しめられ続けた上、自殺？に追い込まれた」
という事実を無視して「加害者の人権保護」と機械的に主張するのは、加害者の行為の正当化につながります。

　　━━━　筑前町立三輪中学校生徒自殺事案調査委員会　最終報告書について　━━━　【3/7】

3 本事案における事実確認について―P7
（1）当該生徒と他の生徒との関わりについて･･･P7

オ トイレでの出来事について（学校による調査結果）･･･P10

�@6限目終了後から帰りの会にかけての5分くらいの間の出来事

�Aたまたまトイレに居合わせた当該生徒を含めた11名の生徒

�B当該生徒が以前から授業時間等において「死ぬ」ということを言っていたこと、さらに当日においても「死ぬ」という
発言を繰り返していたこと、それに対して、他の生徒らが軽い気持ちで真偽を問い詰めたこと

�Cそのうちにふざけあうような状況になり、何人かの生徒が当該生徒を押さえつけて、ズボンのホックを取ったり、
学生服のボタンを3つはずしたりした

�Dそれに対して当該生徒は、「もうやめろ」と笑いながらもがいたので、押さえつけていた生徒は手を離した

�Eその後、当該生徒だけがクラスに戻らなかったので、当該生徒の様子を見るため、2名の生徒がトイレへ様子を身に行った

�Fそのうちの一人が「何で自殺するとかいいよると」と理由を尋ねると、当該生徒はニヤニヤしていた

�Gその後、さらに出入りがあったものの、最終的には、生徒らは、当該生徒も含めて帰りの会のためクラスへ戻った

�H当該生徒は、�Cに関わった生徒のうちの一人と一緒に下校したことという事実が確認されている。

■報道機関からのトイレ事件についての情報は、>>43-44

●�D”笑いながらもがいた”、�F”ニヤニヤしていた”　意図的に当該生徒を貶めています。事実関係からみて、これは苦笑いです。
●自殺予告の会話を「軽い気持ちで真偽を問い詰めた」で済ませてしまっています。会話内容を確認しましたか？
●11人の生徒の証言報告書が必要です。その理由は、真実であると証明するためです。

　　━━━　筑前町立三輪中学校生徒自殺事案調査委員会　最終報告書について　━━━　【4/7】

3 本事案における事実確認について―P7
（2）当該生徒と教職員との関わりについて･･･P11

全教職員は、当該生徒に対する「いじめ」は把握していなかった。

■報道機関からの教職員による加害行為についての情報は、>>41

●校長はいったん1年時の学級担任の言動がいじめにつながったことを認めながら後になって否定したり、
全てを調査して公にするといいながら、一切の情報を提供しない「二枚舌」ぶりを露呈した。

●2年時の学級担任は、2年生の54％の生徒が名誉毀損罪・侮辱罪となる行為を見ているのに、何らの把握も
していなかった。トイレ事件についても同様で、教師としての適性を欠いており指導力不足なのはあきらかです。

★特定の生徒を「いじめ」とは認識もせずに「いじめ」の対象にして、他の生徒にとりいる教員はもう他にいないのか？

ア 1年時の学級担任について

いくつかの不適切発言があった。恒常的に「からかい」の標的として「いじめ」を煽ったという証拠は見あたらない。

●「いじめ」を誘発する風潮の最大原因を作った責任者であり、事件発覚後、逃げるように体調不良を理由に入院して
雲隠れ、「一生かけて償います」という償いは個人の倫理感に任せておけません。

★校長及び1年時、2年時の学級担任については「重大な信頼失墜」を招いたとして、最低限「懲戒免職」とすべきです。

（3）本事案における学校の対応について･･･P12

●いじめを受けている児童生徒の心理的圧迫感をしっかりと受け止めるとともに、当事者だけではなく、友人関係等
からの情報収集等を通じ、事実関係の把握を迅速かつ正確に行わなければならなかった。

　　━━━　筑前町立三輪中学校生徒自殺事案調査委員会　最終報告書について　━━━　【5/7】

3 本事案における事実確認について―P7
（4）本事案における筑前町教育委員会の対応について･･･P13

★問題教師をどう排除するのか。精神的理由で教壇に立てないために、生涯、「研修」を続け、税金から給与を
もらい続ける数千人の教師群の１人に加えるのか。転校させて何もなかったかのように授業に立たせるのか。

4 本委員会としての解釈と判断について―P15
（1）当該生徒が、なぜ自殺に至ったかについて･･･P15

■報道機関からの情報は、>>41-46

★遺書は強要されて書いたものである。強要した生徒を特定し、その動機は何だったのかを把握できたのか？
★県警との連携は、積極的に図られているのか？教師間や保護者との共通理解を得ているのか？

（2）当該生徒の自殺をなぜ防げなかったかについて･･･P17

★全員が、何らかの理由で『見て見ぬ振り』したからである。

ウ 当該生徒以外の生徒の問題･･･P23

特定個人ないしは特定の集団による「いじめ」の事実を立証することはできない。従って、特定の生徒に
当該生徒による自殺の原因を求めることはできない。個々の生徒においても、当該生徒を死に至らしめる
こととなった結果について、その関連性を否定することはできない。

★トイレ事件の生徒11名と遺書を書けと強要した生徒に、自殺の原因を求めることができる。
自殺？直前にも「いじめ」ていた張本人達です。
「いじめ自殺？」に責任があるのは、あくまでも実行犯の加害生徒である。

　　━━━　筑前町立三輪中学校生徒自殺事案調査委員会　最終報告書について　━━━　【6/7】

5 「いじめ」克服への調査委員会としての提言について―P26
（1）本事案の特徴と「いじめ」問題への教育課題･･･P26

★本事案の特徴は、1年時の学級担任が母親の相談内容をクラスメイトに暴露し、これがいじめの発端に
なったとみられるほか、偽善者である等の暴言をあびせ、率先していじめていたことである。

●文部科学省のいじめアンケート調査結果によれば、いじめられている子どもは、いじめについて教師に
あまり相談しないことが多く、教師はいじめの実態を十分には認識していない場合が少なくない。
それでも、養護教諭が、保健室での児童生徒の様子からいじめの兆候に気づく例は多い。

養護教諭はその職責上児童生徒の心身の健康に関する指導に当たる立場にあることなどから、悩みを
持っている児童生徒の『心の居場所』としての役割を果たしているという例が多い。

また、保護者は、自分の子どもがいじめられていることを見過ごしてしまったり、他の子どもをいじめている
事実について多くの場合、認識していないという状況にある。

このことについて子どもたちは、「先生に言ったことがみんなにわかると、よけいひどくいじめられるから」と
考えて教師には話さないと答えている。

しかし、実際は、教師に相談をして教師が適切に対応した場合、子どもからみても半数近くのいじめが解決し、
「よけいひどくいじめられる」場合はほとんどないということが明らかになっている。

このことは、何より児童生徒に対し、全教職員がいじめられている児童生徒を必ず守り通すという毅然とした
姿勢を示すことの重要性を示している。

同時に、児童生徒に対して、いじめを傍観することはいじめることと同様に許されないということや、いじめを
教師や保護者などの大人に伝えることは非難されるどころか正しい行為であるということを継続して指導し、
理解を深めさせておくことが必要だということである。

打ち明けた児童生徒には、その行動や思いやりを褒め、励ますことも大切である。

　　━━━　筑前町立三輪中学校生徒自殺事案調査委員会　最終報告書について　━━━　【7/7】

5 「いじめ」克服への調査委員会としての提言について―P26
（2）子どもの発達上の問題･･･P29

●家庭…乳幼児期から、基本的な生活習慣や生活態度が十分に教育されていないということである。
特に、思いやりや正義感、善悪の判断についてのしつけが徹底されていないという問題がある。

●学校…学級内に信頼、思いやりや正義感、あるいはいじめは卑怯な行為であることの認識などを
行き渡らせる指導が徹底していないこともうかがわれる。

●地域社会…まず第一に、住民の連帯意識が希薄化し、地域全体で子どもを育てるという意識が低下して、
例えば他人の子どもでも悪いことをしていれば叱るとか、声をかけるなどということが少なくなるなど、その
教育力が低下していることを指摘しなければならない。

●社会全体の問題…「いじめは絶対に許されない」という意識が不十分である。
いじめは昔からあったとか、大人の社会にも存在するものだ、などという考えが残る限りいじめの問題を
解決することはできない。我々の一人一人がどのような社会にあっても「いじめは絶対に許されない」と
いう認識を正しく持っていないことが、いじめを生み出す土壌になっていることは否定できない。

6 おわりに―P35

●平素から、「いじめは絶対に許さない。」という毅然とした態度を示し、児童生徒が安心して登校できる
雰囲気を作っていくことが教職員の責務であり、そのためには平素の些細な表情の変化を見逃さない
観察が必要です。

●万が一、事件が発生したらそこで、学校の危機管理体制が問われます。

★実際にいじめがあったのであれば、率直に認め、学校の指導体制、支援体制の不十分さについて
お詫びをしなければなりません。隠そうとすればするほど、問題がこじれ、解決が難しくなります。
そこで問題になるのが、関係した子どもやその保護者への対応です。
「いじめがあった」と認めれば、そこには被害者と加害者という関係が明らかにされなければなりません。

アメリカの某自動車メーカーには日本出張用のトラブル防止マニュアルがある。
・日本の女性は”セクハラ”、”痴漢”、”女性差別・蔑視”をネタに金を脅し取ろうとする者が多いので
　できるだけ接触を避け、仕事上必要最小限の言葉を交わすだけにしておいたほうがよい。
・日本人女性は美形の男性には親切だが、自分の好みではない男性は見下して人間扱いしない。
　自分の好みではない男性が話しかけてきただけでも”セクハラ”と言いかねない。
　全ては本人の主観によって決まるのでトラブルを避けるためにはできるだけ接触を避けたほうがよい。

このようなことを書いてあるマニュアルがある。
俺が以前勤めていたメーカーの親会社。
それに女は金目当て以外でも冤罪をでっち上げる。
俺は女には憎悪の感情しかない。
女の味方をする全ての者が憎い。

【社会】福岡市の教員採用試験漏えい、市教委幹部職員が関与か
1 ：（｡・-・）｡φ ★ ：2007/01/06(土) 03:17:16 ID:???0 ?2BP(3773)
　昨年８月の福岡市立小中学校教員採用試験で、市教委が作った２次試験問題が一部の受験者に「予想問題」
として漏れていたことが５日わかり、市教委は幹部職員が漏えいにかかわった可能性が高いとして地方公務員法
（守秘義務）違反の疑いも含め、事情を聞いている。

　また、予想問題が一部の大学で行われた試験対策の事前勉強会で出回っていたことも新たにわかった。

　市教委幹部は「職員が特定できれば厳しく処分したい」と話した。

　漏えいが指摘されているのは、昨年８月２２〜２５日に行われた「集団討論」（小中学校教諭共通）と「模擬指導」
（小学校教諭対象）の問題。一部受験生に出回った「予想問題」のコピーには、集団討論で出題された９問とほぼ
同じテーマが記載され、模擬指導は６問のうち４テーマが一致していた。

（2007年1月6日3時1分 読売新聞）

ソース　http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20070106i201.htm

麻生さん（授業塾主宰）いじめ問題説く／　福岡県吉井中で特別授業　
ttp://blog.nishinippon.co.jp/news/2006/10/post_1299.html
<いじめられる子に責任ない　想像力働かせ身の回りよく見て>

福岡県筑前町立三輪中の二年男子生徒がいじめを苦に自殺したとみられる事件が波 紋を広げるなか、元中学校教師で、教師たちの
自主研修サークル「授業塾」を主宰する麻生信子さん（７１）＝福岡市＝が十七日、同県うきは市立吉井中（西見修一校長）の三年の
あるクラス（生徒三十二人）で、いじめを考える授業をした。
同中の教師が参観する校内研修も兼ね、麻生さんは熱っぽくいじめ問題を説いた。

■自殺の危険性は
「私も同じ質問を受けたことがあり『そんな質問はナンセンス』と答えました。なぜなら、いじめによる自殺の危険性は１００％なんです。
誰が死ぬか分からない」麻生さんが優しく説くと、教室は静まった。表面の「軽いいじめ」の奥には「ものすごく大きないじめ」がある。

「だから、自分の学級で、学年で、学校でいじめを皆さんが知ったときは、１００％自殺につながる危険性があるんです」。
教師体験やいじめ自殺した子の遺族との交流に基づく麻生さんの言葉に、真実味がにじむ。

■みんな悪い？
ここからが本論だ。プリントが配られた。
「からかっただけなのに」と題した男子の日記文（別掲の全文を参照）を生徒の一人が朗読した。

■反抗できるか
グループの発表が終わると、麻生さんの口調が途端に厳しくなった。「そうすると、みんな悪いということ？　それがクラスの意見でいいの」。
ざわつく生徒たちに「話し合いをちゃんとして」と追い打ちを掛けた。

（１）思春期の子はいじめられても、なかなかそれを訴えない
（２）いじめでは、いじめられる子に責任は一切ない−というのが麻生さんの持論だ。

●生徒、新鮮に受け止め　大半、認識の変化示す　三輪中事件に衝撃も

吉井中の「いじめ授業」は三輪中のいじめ苦自殺事件前に計画されていたが、生徒たちは同じ県内の同世代の事件だけにショックの様子。
なかでも教師がいじめる側に回った構図の衝撃は大きいようだ。授業でも麻生さんが「三輪中の事件で心が痛んだことは」と尋ねると、
女子生徒の一人が「先生が教え子をいじめたこと」と答えた。

コネや不正で教員になったものは生徒に正義は説けないだろう。

「福岡いじめ自殺事件」総括：システムズアプローチによる問題の見方
ttp://nakaosodansitu.blog21.fc2.com/blog-entry-429.html
■『「福岡いじめ自殺」事件−切り裂き教師』
当事者責任を免れるものではない。主犯としての責を負い、これから贖罪をしていかなければならない。
しかし同時に、その教師の責任だけではなく、その背景には担任教師を容認した校長の存在があることを書いた。

■『腐った土壌』
では、その校長の下で数年前に自殺者が出ていてもおかしくなかったこと、また、現在複数名のパワハラ教師がいることを書いた。
そのため、敏感な子供たちは監獄社会の恐怖の中にいる。
こうなると、問題の教師だけを責めて終わりにしてはいけないことがわかってくる。
校長という土台が変わらなければ、その土台の上に立つ教師たちも変わらないことがわかってくる。

■『うそをつくのはなぜ？』
では、さらに、その校長がいじめ隠しをし、うそをつくことの背景には何があるのかを書いた。
誰しも隠したりうそをついたりはしたくない。それをする背景には、それをしなければならないプレッシャーがあるはずだ。
すると、その校長の行動の背景に、教育委員会や文科省の姿が見えてくる。

■『背中を見られても恥ずかしくないか！』
では、さらに、文科省も含めた日本という国のシステムがおかしくなっていることを書いた。手続き論だけで心ない仕事をしていく。
心を無くした暗黒世界になっていくから、子供たちは「だれを信じてよいのかわからない」 「先生はきちんと悪いことを出してください」
「うそをつかないでほしい」 と、悲鳴を上げる。子どもは社会の鏡である。

「因果は巡る」−これがシステムズアプローチの考え方だ。これを「循環的因果律」もしくは「円環的因果律」と言う。

もちろん、だからといって加害者が自分のやったことを人のせいにするのはお門違いだ。あなたがやったことは、あなたがやったこと。
自分がやったことの責任は自分が取らなくてはならない。 人のせいにしたとたん、加害者は自分の人生を人に売ることになる。
一度売ってしまうと、それ以降は偽りの人生を歩み続けなければならなくなる。
そして死ぬときに、自分の人生を一歩も歩んでいなかったことに絶望的な後悔を味わうことになるだろう。

875 ：名無しさん＠６周年：2006/07/16(日) 06:05:07 ID:tHwjG4IM0
>>868
「そこまで言って〜」での発言だけどね。
悪乗りしてたなぁ。取材に言った時、現地で鈴香とアイコンタクトで愛を語ったとか。
「鈴香ちゃん」って呼んでたｗ

718 ：名無しさん＠６周年：2006/07/16(日) 03:10:24 ID:5ku9V/eB0
なんか裏事情に詳しい元刑事が言ってたけど、
初動捜査の躓きは上から何らかの命令があったんだろうと。
現場に出てる刑事は事故死でなくちゃんとやりたかったみたいだけどな。

ついにプラスから消えてたのか

ばんざーい！


加藤の勝ちだねｗ

プラスから消えただけで勝ちとは
ずいぶん単純なおつむですこと・・・

MBSは専ｽﾚ池　ｺｯﾁはTBS
MBSは専ｽﾚ池　ｺｯﾁはTBS
MBSは専ｽﾚ池　ｺｯﾁはTBS
MBSは専ｽﾚ池　ｺｯﾁはTBS

　　　　　　　　　　　　　　━　御　提　案　な　の　で　す　が　？　━

　皆様、ここ2、3日は、次のスレを本スレ代わりに進行してみては、いかがでしょうか？
さしあたり、調査委のメンバーと最終報告書のリンク貼りから、スタートすれば良いかと思います。
よろしければ、皆様方の御集結を、首をながーくしてお待ちしております！！

[ニュース速報+]【福岡市】教員採用試験問題、市教委理事（60）が漏洩　「キーワードという感じで話したかもしれない」と認める
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1168121999/

>>5
> 田舎って、教師や郵便局員、JA職員が威張ってるんだろ
> 去年の福岡のいじめ自殺中学のように、福岡の教師も威張ってるクソ教師が多そうだな

>>6
> 言い逃れの仕方が筑前町の校長と同じ希ガス
> 福教大の出身か

>>42
> 筑前町の校長が福教大
> 筑前町のＴ村教諭も福教大
> 筑前町のいじめ問題調査委員会委員長も福教大教授

◆　　福岡県筑前町三輪中 中２いじめ自殺事件　関連　【1/10】　　◆

■おたふく資料室　福岡県筑前町中2男子自殺事件に関するソース集めがメイン
ttp://blog.livedoor.jp/otafuku1011/
■福岡・筑前　三輪中いじめ自殺事件　三輪中いじめ自殺事件に関する情報を記録しています
ttp://fukuokamiwachu.blog83.fc2.com/
■福岡・筑前　三輪中いじめ自殺事件の記事を全て表示
ttp://fukuokamiwachu.blog83.fc2.com/archives.html
■今日はこんな日＿2006　事件に関するソース等
ttp://obaco.blog68.fc2.com/blog-entry-6923.html
■きりぬき帳　福岡いじめ自殺 アーカイブ
ttp://zam.arrow.jp/NS/cat40/
■2006年10月　＜自殺、福岡県筑前町立三輪中学校＞
ttp://ameblo.jp/respect-you-0725/entry-10018310285.html
ttp://ameblo.jp/respect-you-0725/entry-10018463685.html
ttp://ameblo.jp/respect-you-0725/entry-10018507230.html
ttp://ameblo.jp/respect-you-0725/entry-10019225284.html
ttp://ameblo.jp/respect-you-0725/entry-10018900428.html

■合谷智校長（甘木朝倉地区人権・同和教育推進連絡協議会（同推連） 副会長）の呆れた言い訳　06/10/16
ttp://rose-allure.at.webry.info/200610/article_13.html
■福岡県筑前町における中学生の自殺事件について　文部科学省 06/10/19
ttp://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/06102402/004.htm
■筑前町立三輪中学校（連絡先）
ttp://phonebook.yahoo.co.jp/list?a2=40447&g3=1511000

■筑前町役場　三輪中学校の事件について　公式発表　06/11/2
ttp://www.town.chikuzen.fukuoka.jp/info/prev.asp?fol_id=3209
■筑前町教育委員会（筑前町役場内）
ttp://www.town.chikuzen.fukuoka.jp/

◆　　福岡県筑前町三輪中 中２いじめ自殺事件　関連　【2/10】　　◆

■北筑後教育事務所（連絡先）
ttp://phonebook.yahoo.co.jp/bin/search?p=%CB%CC%C3%DE%B8%E5%B6%B5%B0%E9%BB%F6%CC%B3%BD%EA&a1=&g1=
■福岡県教育委員会
ttp://www.pref.fukuoka.lg.jp/wbase.nsf/doc/kyoiku_index.html
■福岡県教育委員会　教育便覧
ttp://www.toukei.pref.fukuoka.jp/search/1/1238.html
■福岡県教育委員会　教育便覧　学校一覧　１．公立学校　（４）中学校、中等教育学校　平成18年5月1日現在
ttp://www.toukei.pref.fukuoka.jp/plane/1238/kyo-bin-tyu.2006.xls.xls
■福岡県人権啓発活動ネットワーク協議会　朝倉協議会　人権擁護委員名簿
ttp://www.jinken.go.jp/fukuoka/03soudan/fukuoka_f-02meibo03asakura.html
■三輪町商工会
ttp://www.joho-fukuoka.or.jp/kigyo/miwasho/
■夜須町商工会
ttp://www.joho-fukuoka.or.jp/kigyo/yasusho/index.html

■福岡県庁
ttp://www.pref.fukuoka.lg.jp/
■福岡県会議録検索システム
ttp://www.gikai.pref.fukuoka.jp/kaigiroku.html

■福岡県警察
ttp://police.pref.fukuoka.jp/index.php
■福岡県警察の組織図
ttp://police.pref.fukuoka.jp/index.php?type=article&mode=articleView&articleid=1829&categoryid=4
■福岡県公安委員会委員長・委員のプロフィール
ttp://www.kouaniinkai.pref.fukuoka.jp/profile.html
■朝倉警察署の紹介
ttp://police.pref.fukuoka.jp/index.php?type=article&mode=articleView&articleid=1845&categoryid=26

◆　　福岡県筑前町三輪中 中２いじめ自殺事件　関連　【3/10】　　◆

■「再生会議委員の現場派遣」の報告・いじめの定義等　教育再生会議　06/11/8 議事録[PDF]
ttp://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/1bunka/dai1/1gijiroku.pdf
■なぜ三輪中の日教組加入率開示を北筑後教育事務所は拒むのか　06/11/11
ttp://genyosya.blog16.fc2.com/blog-entry-162.html
■解同による教育介入が事件の遠因　06/11/27
ttp://edugarden.blog50.fc2.com/blog-entry-457.html
■福岡いじめ事件の背景　解放教育と競争教育　06/12/2
ttp://blogs.yahoo.co.jp/lefty0210/24659183.html
■「人権擁護法」その４・・「糾弾」という名の私刑
ttp://musume80.exblog.jp/1817061/
■人権・同和問題の解決　同和教育の廃止等をめぐって
ttp://homepage3.nifty.com/na-page/18-6.html

■山本善心の週刊｢木曜コラム｣　日教組と朝鮮と同和　05/4/6
ttp://www.fides.dti.ne.jp/~shinwa/column/shuukannkoramu/75.htm
■山本善心の週刊｢木曜コラム｣　教育現場の末期症状　06/11/30
ttp://www.fides.dti.ne.jp/~shinwa/column/shuukannkoramu/109.htm
■同和日記　一、日本の変革を・・・　06/11/16
ttp://ameblo.jp/biog-hide-1955/day-20061116.html
■日教組や全教が支配する教育現場の実態報告を聞く　教育再生特命委員会　06/12/1
ttp://www.jimin.jp/jimin/daily/06_12/01/181201d.shtml
■群馬県伊勢崎市議会議員　伊藤純子　「教育再生に関する特命委員会」　06/12/3
ttp://blog.livedoor.jp/junks1/archives/50838483.html

◆　　福岡県筑前町三輪中 中２いじめ自殺事件　関連　【4/10】　　◆

■９７年２月２６日 城南町学同研における講演記録 岡部健さん
ttp://www.asahi-net.or.jp/~LS9R-SITU/okabe.html

■人権問題研究集会“なぜ息子が死ななければならなかったのか、真実を知りたい”北九州市　06/11/26
ttp://blog.goo.ne.jp/toyoomi_tsuno/d/20061127
■新日本婦人の会　緊急シンポジウム開く（都内）　06/12/10
ttp://www.shinfujin.gr.jp/b_category/1_kodomo/edu_06_12_21_ijime.html
■「命の重さ」伝えたい　06/12/10
ttp://www.shinfujin.gr.jp/b_category/1_kodomo/edu_06_12_21_ijime-panerisuto1.html
■県民の会が「いじめと教育問題を考えるシンポ」開く　06/12/11
ttp://blog.goo.ne.jp/toyoomi_tsuno/d/20061212
■三輪町議会定例会・傍聴録 06/12/12
ttp://blogs.yahoo.co.jp/soar_wildbird/25297108.html
■筑前町 平成18年3月議会（夜須中事件の続編）生徒たちが漏らした重要証言の数々・・・
ttp://www13.ocn.ne.jp/~kasa/shitumon.htm
■いじめ･自殺A君のお母さんＴＶ出演で訴え。06/12/18日夕、ＫＢＣニュース番組
ttp://blog.goo.ne.jp/toyoomi_tsuno/d/20061219
■いじめ自殺A君のお母さん､夜のＮＨＫニュースでいじめ根絶訴え（熊本県山鹿市で講演）　 06/12/26
ttp://blog.goo.ne.jp/toyoomi_tsuno/d/20061227

■自民、麻生知事は推薦せず　石原知事は要請あれば対応　06/12/8
ttp://www.asahi.com/special/061213/TKY200612080309.html
■福岡県知事選　麻生知事４選出馬表明　06/12/21
ttp://www.tvq.co.jp/news/news.php?did=2416
■「改革派は私１人？」　鳥取知事不出馬受け麻生知事　福岡　06/12/26
ttp://www.nishinippon.co.jp/nnp/politics/20061226/20061226_006.shtml
■2003年2月21日　福岡県知事選挙の推薦について　民主党福岡県総支部連合会
ttp://www.kitahashi.net/hukuokatijisen.htm
■制度と「あいのり」が生む知事のおおきな力　地方の王様？　知事の権限と権力
ttp://allabout.co.jp/career/politicsabc/closeup/CU20020307/

◆　　福岡県筑前町三輪中 中２いじめ自殺事件　関連　【5/10】　　◆

■日教組先生の実態　被害を受ける生徒たち
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/niti3.html
■日教組先生の実態　被害を受ける生徒たち２（メールからの引用）
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/19990823.html
■日教組先生の実態　被害を受ける生徒たち３（メールからの引用）
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20000616.html
■日教組先生の実態　被害を受ける生徒たち４（メールからの引用）
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20000903.html
■日教組先生の実態　日教組先生の見分け方（特徴）
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/niti2.html
■日教組先生迷言集
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/niti35.html
■日教組先生の実態　考え方の本質は、被害者意識、終末思想、絶対正義、選民思想にあるのではないか
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/niti.html
■教育基本法を守らない日教組
ttp://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20000928.html
■教委を抜本改革　「問題教員」対策探る　教育再生会議　06/11/9
ttp://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/politics/dompolicy/26835/
■例示・北海道で行われた過激な性教育　06/11/13
ttp://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/72336
■福岡県の支援加配教員の実態　県教委文書が目的外使用を容認　06/11/30
ttp://yhx0303.cocolog-nifty.com/blog/2006/11/post_4b4e.html
■教育基本法・参考人から外された小林正氏に聴きました　06/12/3
ttp://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/81578/
■「カネでかたをつける」はないでしょう　06/12/14
ttp://sasakim.iza.ne.jp/blog/entry/86975/
■民主党　参院幹部の驚異の挨拶　06/12/15
ttp://sasakim.iza.ne.jp/blog/entry/87296/
■自民党　衆議院議員　牧原ひでき　教育基本法改正について　06/12/16
ttp://www.hmacky.net/archives/2006/12/16/215637.html

◆　　福岡県筑前町三輪中 中２いじめ自殺事件　関連　【6/10】　　◆

■地方公務員給与下げで自治労と対決する安倍首相　06/12/17
ttp://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/88161/
■解同と行政の「共栄」体制のなれのはて　みて見ぬふり　06/12/18
ttp://yhx0303.cocolog-nifty.com/blog/2006/12/post_5a40.html
■中川政調会長との楽しいインタビュー余話　06/12/20
ttp://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/89661/
■日教組の「やらせ」？・教育基本法の国会質疑想定問答集　06/12/26
http://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/92511/
■「公務員」の自覚のない職員　行政が放置してきたことに問題あり　06/12/27
ttp://yhx0303.cocolog-nifty.com/blog/2006/12/post_c1dc.html
■同和選考採用問題での野中広務元官房長官の発言　06/12/29
ttp://almarid.blogzine.jp/footnotes/2006/12/post_184d.html
■解同不正なれあい政党対日本共産党　07/1/6
ttp://yhx0303.cocolog-nifty.com/blog/2007/01/post_e1b4.html

しんぶん赤旗
■中２自殺 地域に衝撃　教師の言動が誘因　福岡・筑前町 全校集会で校長陳謝
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-10-17/2006101715_01_0.html
■数値目標がいじめ隠す　「発生ゼロ」以外受けつけぬ教委も　石井議員「押しつけやめよ」衆院委
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-10-21/2006102101_01_0.html
■いじめ解決妨げる「数値目標」　「ゼロ報告」促す仕掛け　衆院委　石井議員の質問
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-10-21/2006102102_02_0.html
■中２生のいじめ自殺 なぜ　作られた「ゼロ」報告
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-10-22/2006102203_01_0.html
■福岡・いじめ自殺　真実知りたい　おとなは生徒の勇気学んで　中２生の母が胸の内語る
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-10-23/2006102315_01_0.html
■いじめ隠し究明めざす　福岡中２自殺　石井副委員長、遺族と懇談
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-10-28/2006102814_02_0.html
■滝川小６いじめ自殺 北海道　遺書隠した市教委　数値目標で教師統制　“貧弱な教育の犠牲者” 元ＰＴＡ連合会会長
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-10-30/2006103003_01_0.html

◆　　福岡県筑前町三輪中 中２いじめ自殺事件　関連　【7/10】　　◆

しんぶん赤旗
■いじめの克服になにが大切か　志位委員長の質問　教育基本法改悪案の問題点ただす
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-10-31/2006103102_04_0.html
■岐阜・瑞浪 中２いじめ自殺　背景に何が…
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-11-03/2006110303_01_0.html
■いじめ定義見直し検討　井上議員に文科省 実態の把握へ　参院委
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-11-10/2006111004_01_0.html
■福岡県の小中学生　５年半で１８人自殺　山口県議　原因調査を要求
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-11-11/2006111114_01_0.html
■教員評価システム　いじめ解決に弊害　旧文部省報告が警告 “把握不十分に”　石井議員が質問
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-11-16/2006111604_01_0.html
■文科相「いじめ評価変える」発言　破たん自ら認めるもの　ＣＳ放送で志位氏
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-11-28/2006112802_04_0.html
■北九州市校長自殺　“教育行政の犠牲”　仁比議員 現場ゆがめる管理強化
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-11-29/2006112901_02_0.html
■「いじめ問題」 志位氏指摘に　１０年前の通知を持ち出すが…　文科相、苦しい言い訳
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-11-29/2006112902_04_0.html
■いじめ問題で緊急提言　再生会議 子ども・教員 懲戒も
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-11-30/2006113001_04_0.html
■いじめ克服 みんなの力で　“つらかったろう”息子抱いた　岩手・父親からの体験記
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-12-01/2006120103_02_0.html
■仲介役使い関与隠ぺい　３県共通　汚職の構図
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-12-09/2006120915_01_0.html
■いじめ自殺で懇談　共産党と教育長・校長ら　福岡・筑前
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2006-12-19/2006121914_02_0.html
■崩れ出した「解同」タブー
ttp://www.jcp.or.jp/akahata/aik4/2007-01-04/2007010426_01_0.html

>>82
マルチ乙

>>90
ばーか乙

【8/10】、【9/10】、【10/10】が、レスできないので、書き込みテスト。
レス内容のせいかな。それとも、もっと時間をあけてレスしないと駄目なのかな。

愚かな・・・

「死にたい」と言う事は、「活きたい」と言う事。
己を活かす為に死を選ばざるを得なかった魂を悼む。

死タソ久しぶり〜
今までどこに居た？

死さん、お久しぶりです。
おっと　明けましておめでとうございます。
本年もよろしく、追求していきましょう。

○書き込み先・便利なチラシの裏一覧

■ブログ人 http://blog.ocn.ne.jp/
■livedoor ブログ http://blog.livedoor.com/
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■sexi http://sexi-sns.net/

■チラシの裏 http://yuukiremix.s33.xrea.com/chirashi/

>>95
まぁ色々と。
>>96
左様ですな。

◆　　福岡県筑前町三輪中 中２いじめ自殺事件　関連　【8/10】　　◆

日本共産党
●福岡県議会議員　山口りつ子　部落解放同盟による教育介入を立証　06/11/7

「三輪中学校　学校経営要綱」の中の、「人権・『同和』教育推進計画」資料

教育委員長保留　三輪中学校いじめ自殺問題　06/11/10

●福岡県議会議員　高瀬菜穂子　一般質問　人権同和教育について　06/9/29

一般質問　「解同」いいなりの同和教育　即刻是正を指導せよ　06/12/13

●福岡県議会議員　八記博春　県警・同和融資・職業訓練校、ただ今「三つの裏金」を追及中　2005年2月

「県警裏金事件」のあと、捜査報償費７割・旅費４割減額　2006年4月

●元衆議院議員　春名なおあき　筑前町三輪中の「いじめ自殺」で調査　06/12/18

●田中みゆき選挙区候補　筑前町へ〜いじめ自殺調査　06/12/18

●田村貴昭衆議院選挙予定候補者　いじめはなかった!？　06/12/18

●淡路市議会議員　かまづか俊子　「いまこそ命の大切さを」と少年のお母さん　06/11/22

●党員　津野豊臣

●衆議院四国ブロック国対委員長・元高知県香美市議会議員　笹岡まさる
党専従に「解同」とのたたかい　06/8/21
「解放教育」ただす取り組み　　06/9/2

《HPアドレスはググって下さい。》

◆　　福岡県筑前町三輪中 中２いじめ自殺事件　関連　【9/10】　　◆

自民党
●参議院議員　山谷えり子　内閣総理大臣補佐官（教育再生担当）

●衆議院議員　中川秀直　自民党幹事長

●参議院議員　大仁田厚　文教科学委員会委員他　政治革命日記　いじめ問題　回答書　06/12/8

●衆議院議員　小渕優子　文部科学大臣政務官

●衆議院議員　馳浩　（小渕議員の福岡現地入りでの件について言及有り　06/10/26）

●衆議院議員　鳩山邦夫　「学校の体質改善が必要」と批判〜筑前町いじめ自殺事件　06/11/3

●衆議院議員　原田義昭　ヨッシー日記　筑前町の死亡中学生を弔問 06/11/12

●衆議院議員　桜田よしたか　いじめは犯罪　06/10/17


●義家弘介　教育再生会議委員（担当室長）


公明党　福岡県議会議員
●新開昌彦　教育委員会に「三輪中学生の自殺に関する申し入れ」　06/10/18

●二宮まもる　三輪中学生の自殺に関する申し入れについて。　06/10/18

《HPアドレスはググって下さい。》

◆　　福岡県筑前町三輪中 中２いじめ自殺事件　関連　【10/10】　　◆

民主党　
●参議院議員　蓮舫　参議院少子高齢調査会委員他　れんほうのつぶやき　教育行政の問題点　06/11/2

●参議院議員　鈴木寛　民主党いじめ調査団岐阜・福岡へ 　06/11/1

●衆議院議員　楠田大蔵　民主党三輪中いじめ自殺調査団　06/11/2

●参議院議員　神本美恵子（筑前町（旧三輪町出身））


●社民党　福岡県議会議員　入江種文　（４７２）三輪中２年男子生徒の「自死」をめぐって　06/11/8


●笠 昭一郎　筑前町議会議員

●まつもと昌治　福岡県朝倉市の行政書士（筑前町議会議員候補者）


●筑前町長選挙　2005年04月19日告示　2005年04月24日投票　『ザ・選挙〜JanJan全国政治家データベース』

●三輪町長　'03統一地方選　町長選挙結果　西日本新聞

●三輪町長　関連記事　'03 統一地方選　西日本新聞

●筑前町議会議員（三輪町・夜須町）　'03統一地方選　町議員選挙結果　西日本新聞

《HPアドレスはググって下さい。》

　 　 　 　 　 　 ゴーヤ＿
　　　　　　　／　　 　 　＼
　　　　 　／ノ　　＼　　 u. ＼　　　　え！スルーしたいんだけど会見しないとダメ？
　　　　／ （●） 　（●） 　　　＼
　　　　|　 　（__人__）　 　　u. 　 |
　 　　 ＼　u.｀ ⌒´　 　　　　／
　　　　ノ　　　　　　　　　　　＼
　 ／´　　　　　　　　　　　　 　　ヽ
　|　　　　ｌ　　　　　　　　　　　　　　＼
　ヽ　　　 -一''''''"~~｀`'ー--､　　　-一'''''''ー-､.
　　ヽ ＿＿＿＿(⌒)(⌒)⌒)　)　　(⌒＿(⌒)⌒)⌒))


　　　　　 　　　＿＿＿_
　　　　　　　／　　 　 　＼！？？
　　　　 　／　　u　　 ノ　　＼
　　　　／ 　　　　 u （●）　　＼
　　　　|　 　　　　　　　（__人__）　 誰か変わってよ・・・・・・・・
　 　　 ＼　　　　u　　　.｀ ⌒／
　　　　ノ　　　　　　　　　　　＼
　 ／´　　　　　　　　　　　　 　　ヽ
　|　　　　ｌ　　　　　　　　　　　　　　＼
　ヽ　　　 -一''''''"~~｀`'ー--､　　　-一'''''''ー-､.
　　ヽ ＿＿＿＿(⌒)(⌒)⌒)　)　　(⌒＿(⌒)⌒)⌒))

そういえば、最終報告書の記者会見ってしないの？？

逃げ得は許しません!

逃がさんぞ

まあ葵のサイトに載っちまった時点でオワットルがなｗｗｗ

未来永劫追われるわけだｗ

誰に追われるのかなあ？
たぶん>>105が追うのだろう。そうか頼んだぞ

　　＿＿＿＿
　（＿）〔葵〕_.::|_
　（＿）〔の〕（＿）
　（＿）〔御〕__:|
　 （　）〔紋〕.:::|ヽ ヘ　∧　∧ 　　／　この紋所が
　　 ￣￣（ ￣｀く　 （　´∀｀ ）＜
　　　　　　）　　　　ヽ　⊂((　） 　＼　目に入らぬか〜！
　　　　　●　　　　／＿＿　＼
　　　　　巛　　　 （＿）　　（＿）
　 　 　 　　∧ ∧　　 　 　 　　　 ∧ ∧
　　　　　　( ﾟДﾟ )つ 　　　　　⊂ ( ﾟДﾟ ）
　　　　 （. 　　／　ひかえっ　　 　＼　　 .）
　　　〜│ .） .） 　 　ひかえっ〜　 ( .（ .｜〜
　　　　. ∪∪　　　　　　　　　　　　　∪∪

おいおい三輪中、報告書スルーかよ

>>108
「いいかげんうざい」と申されております。
↓↓↓福岡中２スレ本スレ↓↓↓
[ニュース速報+]【福岡市】教員採用試験問題、市教委理事（60）が漏洩　「キーワードという感じで話したかもしれない」と認める
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1168121999/

>>109
そりゃお前が言われてんだよｗｗ

　　　　終　結　宣　言

　　　　はい　おしまい

偏った委員集めて、実際の現場・地域から目を逸らさせて、
報告書だけ出す。・・・・・毎度の事とはいえ、何だかなぁ。

恐らく形態は変わっても又繰り返すだろうな、
歴史は繰り返されるって事か。
それにしても、福岡では免罪符が依然として有効なんだなぁ、
筑前町は一体いつの時代の日本なんだよ。

福岡県民、筑前町民にヤル気がないんだ

外野が何を言っても無駄

そのとーり

でも追うけどね

国会会議録検索システム
ttp://kokkai.ndl.go.jp/cgi-bin/KENSAKU/swk_logout.cgi?SESSION=15751
第１６５回国会　文教科学委員会　第３号 平成18年10月26日

○大仁田厚君　発言者：90

僕は何も、隠ぺい工作があったって大臣と局長が認められたから言っただけですよ、別に。

僕が言っているのは、この原因がここにあるんじゃないかということを言っているんです。
それも、学校側はそれを調べようとしなかった。親側が、親側が学校に嘆願して、それで調査をしたんですよ。
もう学校、動こうとしなかった学校、そんなの信用できないじゃないですか。

是非おれたちに、おれたちにですよ、おれたちにその資料を見せてもらいたいということをお願いしているんです。
そのことを言っているんです、僕は。局長、御回答を。見せてほしいと要求しているんだから。

○国務大臣（伊吹文明君）　発言者：96

私からお答えを申し上げます。
まず、先ほど中川先生の御質問の最後にお答えしたように、国の持っている調査権がどこまで及ぶかという、
やはり法治国家ですから、法律の範囲内で、我々は、しか行動できないんです。
ですから、学校がやった調査を一元的に管理しているのは当該町の教育委員会です。

プライバシーの問題その他があるでしょう。
だから、できるだけ我々は、委員長のお裁きで必要があるということであれば町の教育委員会に出せるかどうかを
尋ねてみますが、国家管理の教育は現時点では許されておりませんので、我々が強制的にこれを出させるという
ことは法制上できません。　　　　　　 ~~~~~~~~~~~~

第１６５回国会　文教科学委員会　第４号 平成18年11月09日

○蓮舫君　発言者：29

是非、大臣のこれは強い指導力をお願いをいたします。

多くの人が子供を見守る、多くの人が子供のサインに気付く、そういう環境を整えていただきたいんですが、
ただ、今の教育行政の問題でいうと、かかわっている方たち、大人の感度といいますか、子供のサインを
きっちり見付けるんだという意識が極めて私は欠けているような実感を視察を行って感じているんですね。

例えば、筑前町、福岡です。いじめを苦に子供が自殺をした。で、学校に御遺族が子供の遺品を取りに行った。
そのときに子供の机の引き出しを開けるとき、自分の息子の机に花が飾ってなかったと。
確かに法律では書いてないと思います、事故、事件で亡くなったお子様の机に花を飾らなきゃいけないなんて。

これは情なんですよ。学校の人たちのこの子供への御供養とか、友達へ命を失ったその尊さとか、お花一本で
それを教えるんだというものがある。でも、これを行っていない。町の教育委員会、学校に確認をすると、
いや、飾りました、亡くなってから三日後です。三日後というのは土曜日です。学校休んでいます。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
一体何のための花なのかと。私はここに情というものが非常に薄いと思った。

○国務大臣（伊吹文明君）　発言者：32

先生がおっしゃったお言葉をそのとおりかりれば、感性がなかったといえばそのとおりだと私は思いますね。
しかし、再三申し上げているように、いじめというのは非常に多様な問題であるし、できるだけ隠し立てをせずに、
この問題が、こういう問題が起こらないようにやっていくためには隠さないということが一番なんですよ。

だから、何度も申し上げているように、温かい温かい言葉を、温かい温かい言葉を持ちながら、情緒的にならずに、
感情的にならずに対応をしないと、一方的にだれかを非難し、つるし上げるようなことをしますと、また隠されちゃ、
こちら、子供が一番困るわけですから。

先生と同じ気持ちを私は持っておりますが、私の立場でそれを余り口に出したら、やはり教育行政に携わっている
人間は萎縮するんじゃないかという自制も持って私は対処しているつもりです。

第１６５回国会　文教科学委員会　第４号 平成18年11月09日

○政府参考人（銭谷眞美君）　発言者：36

筑前町の事件にかかわる元担任の言動についてでございますけれども、その亡くなられた生徒に
かかわることとして私ども把握しておりますのは、当該生徒が友達の落とした消しゴムを拾った際に、
おまえは偽善者にもなれない偽善者だと言ったということがありました。

それから、当該生徒の保護者から相談のあった家庭での行動を学級の複数の生徒の前で話をしたと
いうことがありました。それから、一年から二年生の担任となる教員への事務引継のときに当該生徒の
ことを、この子はうそをつく子だと伝えたということがあったと承知をいたしております。

○蓮舫君　発言者：37

相当な問題だと思うんですよ。報道では、もうこの先生がいじめを誘発したんだ、こんな報道がされている。
福岡県の教育委員長に聞きました。県費職員です。任命権者です。

事件の実態解明を率先して行わなければいけない立場の方です。

この担任、生徒がいじめを誘発したのか、きっかけになったのか、元々あったいじめを助長したのか、
まだ分かりませんと言われた。

じゃ、この元担任に聞き取り調査を行ったんですかと伺ったら、行っていません、入院中ですからと。
ならば、医師の立会いの下でも、事態の重大さ深刻さをかんがみて聞き取り調査を行うべきではないかと
私どもの提案に対して県の教育長が言ったのは、私もそう思いますです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
人ごとですよ。だれが行うんですか、県の教育長ですよ。私もそう思います。
じゃ、いつ行うんですか、いや、早いうちに。まだ行われていません。

この姿勢一つ取っても、余りにも消極的で、大臣の言っている言葉が現場に届いていない。
迅速に分析、いじめを未然に防ぐ、何があったときにはほかの児童生徒の精神的ケアをする、大臣が言っている
言葉は、私どもと全く同じ思いです。でもそれが現場に届いていない、事件が発生した現場で。

第１６５回国会　文教科学委員会　第４号 平成18年11月09日

○蓮舫君　発言者：39

感度が悪いで事件が起きてはいけないと思うんですね。大臣にお伺いします。
極めて迅速な御対応、御指示を出されていて、福岡で事件が起きたときに小渕優子政務官を派遣をされて、
そして学校と町の教育委員会と御遺族に議事録を取られている。
この議事録は大臣にとってどういうものなんでしょうか。

○国務大臣（伊吹文明君）　発言者：40

今の議事録とおっしゃったのはどういう性格のものか分かりませんが、私は、小渕政務官が帰ってまいりまして、
小渕政務官からの出張報告、彼女の筆になった出張報告を拝見しております。

○蓮舫君　発言者：41

それを現場では議事録と呼んでいたそうなんですが、御遺族から聞いてびっくりしたんですよ。
学校が、小渕政務官から聞き取り調査を行っているときに、町の教育委員会の方が御遺族に対して、文部科学省の
指示で御遺族の議事録、聞き取り調査は取らないでいいと言われたと、御了解いただけますかと。
御遺族、当然御了解しませんよ。

大臣に報告を伝えたい、自分たちの思いを聞いていただきたいわけですから。
文部科学省の方が小渕政務官に同行されていますから確認を取ったと。町の教育委員会からこう言われました、
文科省はそんな指示出したんですか。

文科省の方は驚きます。そんな指示出すわけないじゃないですか、出していないと言った。
後に私、電話で確認しました、町の教育委員会に。文科省も御遺族もこう言っている。

そうしたら、町の教育委員会何と言ったか。私たちそんなこと言っていません。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
大臣ね、隠してはいけないんだ、再三言っている大臣の言葉がどうして浸透しないのか、どうして違う形で現れるのか。
このこと御存じだったかどうか分かりませんけれども、この一件、どう思われますか。

第１６５回国会　文教科学委員会　第４号 平成18年11月09日

○国務大臣（伊吹文明君）　発言者：48

つまり、小渕さんが行ったときにこの保護者に言ったことと、先生が確認されたときと、
全く違うことを教育委員会が言ったということですね。それは誠にけしからぬことなんじゃないですか。

それで、先ほど福岡の教育長にお会いになったとおっしゃいましたね。
そのときに、人事権もある人ですよとおっしゃいましたね。そのとおりなんですよ。
だから、なぜ私たちの思いだとか、先生と同じように共有している思いが末端の教育委員会に届かないのか。

先ほど中川委員のおっしゃったことに私がお答えしたように、行政を効率的に末端まで浸透させてやっていく
ためには予算権と人事権と法律に基づいた指示命令権がなければできないということなんですよ。

ですから、その中でいろいろこの基本的な基準だとか何かをお伝えして、協力、まあ調査をしたり、要請をしたり、
指導しているわけだけれども、それに従わない、今先生が正に御指摘になったような全く困った教員がいるならば、
その教員はやはり人事権を持っている人がきちっと評定をして、更迭してもらわなければならないと。

ところが、人事権を持っている、町の教育委員会はありませんけれども、人事権を持っている人が今度は先生に
申し上げた言葉が、誠に我々の理解に沿わないということですね。

だから、知事にそういう権限をすべてゆだねたらよくいくのか、国がその権限を持っていたらよくいくのか。
　　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
私は、お隣にいらっしゃる西岡大先輩が自民党におられたときに、義務教育の教員は国家公務員であるのが
ふさわしいということをおっしゃったことを覚えていますよ。

そういうことからすると、これはやはり特に私学においては、先ほど御指摘があったように、学校教育法の枠の中に
いるんだけれども、今言った権限は全くありませんよ。

だから、そのことも含めて、お互いに、中川先生の御質問のときに、民主党も含めて国民のために考えなくちゃ
いけないことだと、是非みんなで考えていきたいと申し上げたのはそういう意味です。

第１６５回国会　文教科学委員会　第４号 平成18年11月09日

○蓮舫君　発言者：49

最後に、大臣、一つだけ、これは御相談とお願いをさせていただきたいんですが、福岡も北海道も相当なメディアの
取材が過熱しています。元々私はメディアにいた立場だから分かるんですけれども、ちょっと逸脱し過ぎている。

名簿を売ってくれ、子供にメモを渡してそのメモを読み上げてくれ、あるいは子供の自宅に押し掛けていって、あたかも
その子供がいじめた子であるとお母さんに子供の前で言うとか、あってはならないことが本当に起きている。
福岡筑前町の三輪中では授業中にパニック障害を起こして、メディアの取材が怖くて、保健室が一杯だそうですよ。
これはやっぱりどうしてもこうなってしまうんですね。

なぜこうなるかというと、いろんな、メディアの報道の自由はあるんですが、一つ大きな原因というのは、教育行政側
からの積極的な情報公開がなされてないんです。

例えば、福岡県の教育委員会は今まで一回も会見していません。

これ、岐阜でも定期的な会見は行っていない。北海道では、もう事件から一年二か月たっていますけど、市の教育委員会
の会見はわずか五回です。五回のうちの二回というのは、二日後おきに、いじめがなかったとする報告の後、二日後に、
いや、いじめはやっぱり自殺の原因だとする会見ですから、実質的な報告は三回なんですよ、一年二か月で。

これだけ情報発信が少ないと、メディアはどこにマイクを向けるか。子供です。保護者です。地域の人です。
それが逆にどういう状態を引き起こすかというと、疑心暗鬼なんですよ。自分たちの子供を守りたい、報道から守りたい。
何でこんな状態になったのか。だれが原因なのか。
犯人捜しじゃないですけれども、この事件を起こした子が悪いんじゃないか。

あってはならない悪循環になっているんです。

これは報道の自由に対して大臣が何かできることではないと思いますが、子供をメディアからも守りつつ健全な教育を
お伝えするために、やっぱり積極的な情報公開は是非呼び掛けていただきたい。いかがでしょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

HP作成すれば？
埋められると会話が途切れるんだけど

いやどうせ過疎って会話なんて
あんまりないみたいだからいいよ。
まあじっくり読ませてもらってるよ。
貼ってある内容も結構おもしろいね。
またおもしろいのあったらヨロシク。

なら言わせてもらうけど、乙とか内容に対したレスとかあるだろ
初耳だぞそんな事。取って付けた様なレスすんなよ

>>123
なんつか自分の感覚だけで
物事を決めるお前の神経が変だよ。
過疎なら何をしてもいいなんて
自分勝手な意見を言うのはやめてくれ。
人がいるんだ。

>>124
・大量コピペは1レスに
まとめて読みやすくする。
・投げるだけのコピペはやめて
コミュニュケーションを重視する。
・宣伝コピペはやめる。
この程度ならどうだろう？

つーかもう終わってんじゃん

うおー書き込めないし、誰も書き込んで無いと思ったら、
アドレスが変わってたよ〜。なんで？

報告書ヌルーか！ありえねえ・・・

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福岡県　筑前町立三輪中学校　いじめ自殺事件の今後の予定


２００６年１２月２８日に、「いじめ」認定の最終報告書が公表されました。

◎長期にわたるいじめの蓄積
◎男子生徒の精神的苦痛は、孤独感を伴った非常に大きなもの
◎校長や教頭の責任は重い

などと、公表されています。

これを受けて、三輪中学校はどのような対応をしているのでしょうか？？
謝罪の記者会見すら、まだ開いていないようですが。

一日も早いご対応を、お待ちしています。

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教頭の住所わかりますか？

第１６５回国会　参議院　教育基本法に関する特別委員会　第12号 平成18年12月14日

○亀井郁夫君　発言者：172

今日は総理の御出席で、いろいろありがとうございます。まず第一に聞きたいのは、教育に対する不当な支配の問題で
ございますけれども、これが非常に問題でございます。これが載っかっていることが問題なので。

★私の郷里広島では、総理も御存じだと思いますけれども、日教組とその背景にある部落解放同盟が大変な働きをして、
子供のささいな発言を取り上げて、そして糾弾闘争をしていたということでございますね。

そういうことでは、善良な教師を始め一般の人まで巻き込まれて大変な世の中になり、それを止める政治家もいないという
状況が長く続いておったわけでございますけれども、そういう意味で、多くの人たちが自殺にまで追い込まれたこの実態を
何とかしたかったというのが実態でございますけれども、それで、そういう意味からもこの文言が非常に大きな意味を持つので、
是非落としてほしいという要望があるわけでございますけれども、これに対して、落ちなかったと、入っているということに
ついては総理はどのようにお考えでしょうか。

○亀井郁夫君　発言者：174

不当な支配を除くために残したんだと言われますけれども、逆に私は、この言葉があっても全然駄目だったわけで、
今度の法律では、この仕事は法律及び他の法律によって、定めるところによってやるんだと。確かに行政の分野に
ついては言えますけれども、多くの分野では法律は及ばないわけですね、

★家庭はもちろんですけれども、社会教育についても法律は及ばないことが多いわけでございますけど、そこに
不当な支配がどんどん入ってきたら、何か、文科省だけはいいけれどもほかのところは駄目だということになりますから、
これについてはどのようにお考えでしょうか。

○内閣総理大臣（安倍晋三君）　発言者：175

★ただいま御指摘がございました不当な支配に服してはならない教育というのは、これは教育全体を指すものでありまして、
学校教育のみならず、家庭教育、社会教育をも含むものでございます。したがって、家庭教育や社会教育は、教育を行う者
自らの責任において毅然として行うことが大切であろうと思います。

いじめの定義をより広範に　文科省、「見逃し」を懸念
http://www.asahi.com/national/update/0110/TKY200701100385.html
　文科省は、（１）自分より弱い者に対して一方的に（２）身体的・心理的な
攻撃を継続的に加え、相手が深刻な苦痛を感じているものを「いじめ」と定義してきた。
このうち、「一方的に」「継続的に」「深刻な」という文言は「教委や学校が判断に迷い、
結果的に、いじめを見逃しかねない」と判断し、削る見通しだ

女が会社からいなくなれば、会社でのイジメはなくなるよ

男のいじめや妬み嫉みは女の比じゃない

【福岡・中２】ﾏﾀｰﾘおおぅ？part14
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/tubo/1167392809/l50

475 名前： 勝利宣言 [あげ] 投稿日： 2007/01/11(木) 03:58:39 ID:a47WeP8m
女々しいなあ、負け犬ども。

調査報告でこの件は終わり。
悔しいか？　ば〜か！　

ということで、
ここは負け犬が悔しがる様をヲチするスレになりました。（´∀｀） ﾋｬﾎｰｲ

正月風にいうと「ゴマメの歯軋り」ってやつぅ？
せいぜい無駄にのた打ち回って、我々を楽しませてくださいＷＷＷＷ

なめ猫♪幼稚園
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/tubo/1165380954/

351 最低人類０号 sage 2007/01/11(木) 04:21:21 ID:a47WeP8m
行動しないおまえらに、なめ猫さんを悪く言う資格は無い。
なめ猫さんのブログは福教委もみてるって噂だ。
今年から本格的に政治活動して欲しいひとだ。

>>135,136
同じＩＤってｗｗ　鶴オフで叩かれたのがよほど悔しかったんだな。

筑前町の町議会選挙まであと10日です

ほらよっと！
http://hobby9.2ch.net/test/read.cgi/sengoku/1161160671/

>>138
・加害者にちかい候補者
・いじめ隠蔽に関わってそうな候補者

はだれ？

三輪中の合谷智校長は28日午後七時二十分ごろ、
最終報告書を受け取った後
｢中身をよく見てないので帰って十分に検討したい｣
と述べるにとどまった。

正月を挟んだとはいえ二週間もたったんですが・・・
やっぱりスルーしてるのか？

ttp://www.nishinippon.co.jp/nnp/local/fukuoka/sougou/20070111/20070111_001.shtml

４月９日、大阪市教組東南支部の役員選挙に立候補した木下浄教諭の挨拶状が、解同大阪府連矢田支部から
「差別文書」と一方的に決めつけられ、玉石藤四郎氏ら推薦人３人が多数の解同員により
解放会館に拉致監禁され、深夜まで激しい糾弾を受けた。その糾弾の内容は野次・怒号・罵声・恫喝に満ちており、
まさに人権侵害そのものであった。
「（われわれは）差別者に対しては徹底的に糾弾する、糾弾を受けた差別者で逃げおおせた者はない。
差別者であることをすなおに認めて自己批判せよ、差別者は日本国中どこへ逃げても草の根をわけても
探しだしてみせる。糾弾を受けてノイローゼになったり、社会的に廃人になることもあるぞ、そう覚悟しとけ」
「お前らいつまでたったら白状するのや、お前らは骨のある差別者や、ともかく徹底的にあしたでもあさっ
てでも続いて糾弾する」（大阪地裁1975年６月３日判決、判例時報782号23頁より）
玉石氏らはのちに解同矢田支部長を監禁罪で刑事告訴（矢田事件刑事訴訟）。さらに不当な配置転換の
取り消しを求めて民事訴訟を起こした（矢田事件民事）。
一方で、解同はこれを厚顔にも矢田「教育差別」事件と称し、この事件を踏絵として全国の各自治体で
一斉に「糾弾」という名の犯罪行為を繰り広げていった。
なお、玉石氏は部落出身者の子孫であり、この事件の本質は「部落出身者」対「部落外出身者」という
単純な図式の中には収まりきらない面がある。

481 名前： 日本＠名無史さん 投稿日： 2001/06/06(水) 01:40
１９８１（昭和５６）年
３月、矢田事件刑事２審の大阪高裁は、「木下挨拶状は差別助長につながるが、被告らの監禁
行為は限度を超えており、処罰に値する」と逆転有罪判決を下した。解同矢田支部長は懲役３月、執行猶予１年。

６月16日、北九州市のローカル紙「小倉タイムス」が「北九州土地ころがし事件」をスクープ、
解同小倉地区協の木村書記長が土地ころがしで巨利を得ていると暴露した。
この事件は、北九州市が同和住宅建設などのために土地を買い上げる前、地主から第三者のもと
にその土地の所有権を移し、10ヶ月〜半年程度が経過したところで、２〜７倍で市に買収させる、
いわゆる土地ころがし行為のパイプ役として、市の職員や解同小倉地協の木村書記長らが暗躍していたと
いうものであった。78年から79年ごろにかけてのことである。浮かんだ疑惑は10数件。第三者に転
がり込んだ差益は10数億円にも上るとされた。しかも、市が買い上げた土地の大半は、数年経っても
遊休状態のままになっていた。その一方で、西日本最大規模の被差別部落といわれる約1800
所帯の北九州市内北方地区の環境改善が全くの手つかずであるなどの、行政のいびつさを露呈した。
この土地疑惑問題での紛糾がつづいているさなか、別の解同地協幹部による公共事業の入札や教育人事への介入
、さらには土地転用問題で苦情をつきつけた解同地協前役員が、北九州市の同和対策課長を折り畳み椅子で殴
りつけて負傷させ、逮捕される事件も起こった。

三輪いじめ事件のスレだよな

483 名前： 日本＠名無史さん 投稿日： 2001/06/06(水) 01:41
１９８５（昭和６０）年
　11月、解同岡山市西大寺協議会宿毛支部長が、他人の名義を勝手に使い、同和対策事業の低所得者
住宅整備資金給付制度用の住宅補修資金の給付申請書を岡山市西大寺支所へ提出、２回にわたり
約150万円を詐取した疑いで、岡山県警に逮捕された。
12月、福岡県直方市の議会で、市の発注による指名競争入札落札の上位一覧表にある業者名の公
表を市の側が拒否したため、決算審議が混乱に陥った。けっきょく公表することになったが、84年度土
木・建築両工事を落札した上位17社のうち13社が、解同員らの経営する土建業者によって占められていることが発覚、
市の同和関係業者への優遇策が、一部業者に偏る不公平を生んでいると、295の指名登録業者から批判の
声が挙がった。解同員10、全日本同和会員３の計13社が、土木・建築２部門の上位10社の請負高18億5092万円のうち、84
％に近い15億5901万円を受注していたのである。この18億円の工事額のうち地域改善対策事業は55.5％の10億5070
万円で、地対事業だけでなく、一般工事の発注も同和関係業者に偏っていることがわかった。
直方市では、84年12月の市議会でも、総事業費の３割を同和団体幹部の経営による３社が集中的に受注してい
ることが指摘され、傍聴の同和関係者らの野次と怒号で本会議が流れ、機動隊を導入してやっと決算が認
定されるという事態が発生しており、市が初め公表を拒否したのは、ふたたび同様の事態が発生することへの懸念からだったという。

１月26日、大阪府吹田市江坂町２丁目で、山口組系竹中組の竹中正久組長（当時51歳）ら３人を、一和
会系組員が射殺。現場は、竹中組長の愛人Ｎ（当時31歳）が住むマンション「ＧＳハイム第２江坂」の前であった。
Ｎの部屋の508号室は、解同飛鳥支部の小西邦彦支部長が借り主で、竹中組長も「小西邦彦」を名乗って同マンション
に出入りしていた。解同の支部長が山口組の企業舎弟だったのである。

教頭の実名と住所と電話番号も晒した方がよくね？

【福岡・中２自殺】 「多くの生徒による冷やかしなどの蓄積が、要因の１つ」…町の調査結果を報告
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1168517766/

第１６５回国会　参議院 教育基本法に関する特別委員会　第12号 平成18年12月14日

○亀井郁夫君　発言者：289

学習指導要領に絡みまして、教科書なんかもそれに従って作られるわけですが、実は副読本というのが
横行しているんですね。

★副読本は実際に町村の場合、建前上は教育委員会が認めるものということになっておりますけども、
実際は学校の校長が決めると。

しかし、校長先生も、広島の日教組だけ悪いんですけど、日教組上がりの先生が校長先生になっていると
いうことになると、ひどい副読本が横行していると。

例えば日の丸の旗も、あれは血の赤だとか、白いのは骨の白だとか、そういうことで副読本が作られている、
使われているというのが実態だったわけですね。

そういう意味では、副読本についてもっともっと全社的にチェックしていい副読本が使われるように考えるべき
だと思いますけども、これについてはどうお考えでしょうか。

○政府参考人（銭谷眞美君）中等教育局長　発言者：290

★副読本につきましては、地教行法の二十三条に基づいて教育委員会が管理をするということになっております。

ただ、具体的には、今先生お話しのように、その権限を学校長の方に委任をしているというケースが多いわけで
ございまして、副読本等につきましては、その教科の教育に本当に資する観点から、校長が責任を持って
取捨選択、判断をしていくべきものだと思っております。

それから、先ほどのお話でございますけれども、学習指導要領の中で子供を褒めるという点につきましては、
総則の中に、生徒の良い点や進歩の状況などを積極的に評価をするという旨の記述をして、できるだけ
子供たちの良さを引き出すということを指導要領上は心掛けているところでございます。

第１６５回国会　参議院 教育基本法に関する特別委員会　第12号 平成18年12月14日

○亀井郁夫君　発言者：291

今お話ありましたように、副読本については学校の校長がほとんど決めていて、そしてそうなんだということ
ですけれども、私がお願いしたいのは、副読本の管理をもうちょっとしっかりしてやらなきゃいけないと
いうことを申し上げたいんで、それについてどうしたらいいか、大臣、是非お願いしたいと思います。
教育委員会についても、公聴人や参考人からいろいろな話がありました。

★人事権もなく予算権もなく、執行権だけの教育委員会ですから、これじゃ困るという意見が多かったんですが、
再度お尋ねしますけど、教育委員会を今後改善していこうというお気持ちがあるかどうか、お尋ねしたいと思います。

○国務大臣（伊吹文明君）　発言者：292

政府としては、既に教育委員会の抜本的な改革を行うというのを骨太方針の中で決めておるわけですね。
その場合の抜本的な改革というのはどういうものなのか。

★都道府県教育委員会と市町村の教育委員会、そして国との関係、こういうことを、やはりこれは教育行政の
根幹にかかわることでございますから、ここでの御議論もいろいろ参考にして、広くやっぱり意見を聞きながら、
物事を変えるときは、必ず意図したことは達成できるんですが、副作用が出てまいりますので、そこのところを
よほどよく考えてやらないといけませんので、今のままでいいという問題意識は私は持っておりません。

○西岡武夫君（民主党）　発言者：294

私どもの日本国教育基本法案におきましては、現在の教育委員会を監査委員会に改組して、その性格は、
それぞれの地方自治体にございます選挙管理委員会のような選び方をすることがいいと、このように考えております。
そして、★地方自治体における教育の責任は、それぞれの首長が、知事、市町村長がこれを責任を持つと。

そして、学校現場においては、学校の校長先生そして教員の方々、保護者の方々、地域の代表の方あるいは
教育についての学識経験者によって構成される学校理事会において、日常の教育行政については、これを、
学校運営については責任を持ってもらうと、そういう仕組みを考えているわけでございます。

ｗ

農耕民族ってＡ型のこと

Ｏ型は狩猟民族、Ｂ型は遊牧民族

農耕民族Ａ型は群れを作る。規則正しい横並びの群れを作るためには
無理やり敵を作り差別する････これが、いじめ････遺伝子レベル

ＡＢ型は約１７００年前にできた。Ｂ型は２万年から１万５千年前。
Ａ型は３万から２万５千年前。それ以前の数百万年は全員Ｏ型だった。

約２０００年前にＡ型が日本にやって来たとき、日本の先住民(Ｏ型)を
大量殺戮したとおもう。アフリカの狩猟民族(Ｏ型)の９９％は、
農耕民族(Ａ型)に滅ぼされた。北米のインディアン(インディアンの９９％は
Ｏ型)も大量殺戮され滅んだ。ヒットラーもブッシュもＡ型。
ドイツもアメリカも農耕社会。

農耕民族社会はいじめ、女性差別、虐待、大量殺戮、売春、ホームレス、
横並び結婚、を作りだした。
虐待されると自傷してしまう。今、日本の自傷者は百万人ともいわれている。
虐待されると、感情でも理性でも考えられなくなる。

狩猟民族と農耕民族は歴史、感覚、認識の仕方がぜんぜん違う。
狩猟民族は農耕社会で生活すると傷つく。

教育は血液か遺伝子でクラス分け、しないとダメ。

第１６５回国会　参議院　教育基本法に関する特別委員会　第10号 平成18年12月11日

○参考人（穂坂邦夫君）前志木市長・ＮＰＯ法人地方自立政策研究所理事長　発言者：7　【1/3】

私は、基礎的自治体の立場から申し上げたいと思うんです。
最初にちょっと簡単に自己紹介しておきますが、私は、県の職員、町の職員、市議会議員、県議会議員、市長
というふうに、地方自治に職員から合わせますと三十九年、議員だけでも三十四年間やっておりました。

最後に市長、一期四年で辞めたわけでありますが、別に悪いことしたわけじゃありませんが、ちょうどもう区切り
だなと思って辞めた次第ですが。そういう経験から、今の教育行政、特に義務教育行政というのは何だろう、
そんなふうに思いました。

そういうところから、二点にわたって申し上げたいと思うんですが、一点は、教育行政における地方公共団体の
役割、その実態でありますが、先ほど首長の話も出ましたが、実態的には支配しているんですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
それは、さっきもお話があったように、一つは予算編成権を持っている。
あれこれ言ってきても、嫌なことはお金がないから駄目だと言えばそれで済んじゃいますから、そういう支配権の
一つが予算の編成権を持つ、要するに財源を持っているということです。

もう一つは、教育委員会の委員の指名権を持っていますから、気に食わない教育委員は、大体議会にかけなければ
いいわけですから、そういう二つの形から、どうしても、まあ裏に隠れてといいますか、そういう実態的支配権を
持っているという現実があるということをまず理解をしていただきたいと思うんです。

さらには、そうありながら、首長、誠にいい立場でありまして、都合の悪いことが何か起きると、教育委員会は
独立しているから責任ありませんよと、それは教育長なり教育委員会に聞いてください、そういうふうに責任回避
ができますから、誠にある意味では都合のいい、うまくいったときには首長の手柄にもなるだろうと思うんです。

そういうことを実感をしておりました。これが一つは地方公共団体の役割であります。実態でもあります。

第１６５回国会　参議院　教育基本法に関する特別委員会　第10号 平成18年12月11日

○参考人（穂坂邦夫君）前志木市長・ＮＰＯ法人地方自立政策研究所理事長　発言者：7　【2/3】

それから二つ目なんですが、じゃ市町村教育委員会はどうだろう、こういうふうに申し上げますと、これはもう
御承知のように、教育行政、これを担う唯一の機関だというふうに思っています。

しかし、今度もいろいろ国の方でも大変お考えのようでありますが、もう動線が長い。

文科省から都道府県教育委員会へ行って、それが今度は市町村教育委員会に行って学校に行きますから、
物すごい動線が長くて、マニュアル化をしないとなかなか国の意思も伝わらないという、そういうことを私は
実感をしております。

まあ、遠い指揮官がいて、都道府県の指導、助言も受けますから、ある意味ではそれらも混在をした形で
指導、助言、まあ簡単に言えば命令ですが、そういうものが入ってきますので、そういう現実にあるということが
一点でもあります。

特に、指導、助言というのの実態は、教育行政にかかわっている人たちは教育の専門家が多いからまじめな方
が多いんですね。首長は何だとかこうだとか言いますが、案外、教育関係者というのは従順で、一つの出た
指導、助言の言葉が現場に着くともう実態的に命令になっている。有無を言わせない。

ほとんど、ですから教育委員会が意見を言うというのは、都道府県の場合、私が県議会の議長もやりましたが、
ほとんどありませんね。市町村もほとんどそうです。そういう意味では、受動的機関になってしまっている。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ですから、言うこともマニュアル化をするし、報告をすることもマニュアル化をしてしまう。
大体、機械の部品を作るんじゃなくて子供をつくるわけですから、できるだけ私はマニュアル化をしないような、
そういう実態に近づくことがいいのではないか、こう思っております。

第１６５回国会　参議院　教育基本法に関する特別委員会　第10号 平成18年12月11日

○参考人（穂坂邦夫君）前志木市長・ＮＰＯ法人地方自立政策研究所理事長　発言者：7　【3/3】

さらに、こういうことになってきますから、どこに原因があるか。ほかにもあります。一つは、責任者が不在です。

私もよく市民に聞かれたんです。市長は何か責任あるんですかと言うから、別にありませんよと、教育委員会は
独立していますからと。ああそうと。それでは、教育長というのは責任者ですか。あの人は事務局長ですよ。

教育委員長というと、これは座長さんですから、もちろん政治的中立性、特定の意見から中立性を守る、そういう形
の上で合議制が取られているわけでありますが、何せ小中学校の執行機関持っているわけですから、そういう意味
では、その無責任体制といいますか、責任者がいるのは唯一学校現場の校長だけ、こういうことになっております。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
さらに、レーマンコントロール、これらも形骸化をしているところが多い。
それはなぜかといいますと、五人で、市町村の場合ですね、町村の場合には三人というところがありますが、
専門のスタッフと常勤の教育長と、ほかの委員さん非常勤で、大体月一回か二回の原則会議ですから、教育長が
こういうふうにやってよろしいでしょうかと、ほとんどそれに反論することがないんですね。

ですから、皆さんも議事録を見ていただければ分かりますが、教育委員会の議事録というのは非常に簡単です。

ほとんどが了承とか、まあいいよとか、そういうことになります。
ちょうちょうはっし議論をするというのは、理想論的にはありますが、現実的にはない、こんなふうに思っております。

市町村の今度は立場に戻ってきますと、なかなかこれも難しくて、もう一点あるんです。
これは教員が、皆さん御承知のように、県費負担教職員制度なんです。

ですから、どうしても県からのお仕着せ人事といいますか、上級官庁から、指導官庁からの派遣人事になります。
ですから、どうしても玉突き人事にならざるを得ない、こういう実態があります。

第１６５回国会　参議院 教育基本法に関する特別委員会　第９号 平成18年12月07日

○参考人（藤原和博君）杉並区立和田中学校校長　発言者：7　【1/4】

私が何を言いたいかといいますと、もちろん法律はより良きものに変わってほしいわけですけれども、現場の運用ですね、
現場の運用をおざなりにしておきますと、どのようにいい法律ができてもそれが生かされない、それがこの十年ぐらいの
姿だったんじゃないかなと思います。

現場を変えなければ、どんなにいい法律が来ても運用されません。運用の問題なんですね、今起こっていることは、という
ことを強調したいわけです。それでは、現場で起こっていることのうち三つぐらいのことについて、現行のシステムで無理が
起こっている部分ですね、三つの無理というふうに言ってもいいんですが、それをちょっと軽く報告しておきたいかなと思います。

★一つ目は、学校と教育委員会との関係ですね。
小中学校の校長にとりましては、自分の上に市区町村の教育委員会があり、更に都道府県の教育委員会があり、
更に文科省があるという四層構造になっています。高校は三層の構造になりますけれども、四層ですね。

ということで、私はこれを称して、今ほかの業界で、卸売業者が二枚も入っている業界はどこにもないんじゃないかという
例えを言うんですけれども。こういうことが、例えば今回のいじめ、自殺のあの問題に関しましても、一体だれが責任者か
全く分からないという、こういうことが起こってくるんです。

小中学校に関しましては、もう圧倒的に市区町村の教育委員会しか分からないと思います。
いじめがどのようなメカニズムで起こり、そこにどういう対処の仕方をすればよいのかは圧倒的に現場に知識があるわけで、
仮にそこで文科省をたたいても、そこで例えばいじめ対応マニュアルみたいなものを印刷されてまた何百万部とまいたところで、
私はこれは無駄だと思います。

是非、小中学校に関しましては、主たる権限をなるべく下に下ろしていただく方が正しいと思っておりますし、
都道府県は高校の経営がございます、文科省は大学というような形の役割分担をもうちょっと進めるべきじゃないかなと
いうようなことは感じます。四層構造には無理があるということをお話ししました。

第１６５回国会　参議院 教育基本法に関する特別委員会　第９号 平成18年12月07日

○参考人（藤原和博君）杉並区立和田中学校校長　発言者：7　【2/4】

★二番目、地域社会と学校の問題なんですが、
実は、地域社会という言葉、皆さん簡単に、容易に使いますけれども、じゃだれのことを指すのか、
これが通常、見過ごされてしまうわけです。
実際には、昔で言う地域社会は町会、商店会ですね、町会か商店会だったと思います。

でも、これらがほとんど衰退していることは皆さんもお分かりだと思います。地方都市もしかりですね。
したがって、学校を開いて外の地域社会と交わろうとか外の地域社会のエネルギーを学校に取り込もう
といっても、それは無理です。

つまり、商店会や町会そのものが疲弊し切っていますし、会長は大体七十歳、八十歳で引継ぎ手も
いないということが特に都市部では起こっています。したがって、地域社会を再生するには、学校の中に
全く新しい構成員で地域社会を再生する必要があります。

もちろん、町会長や商店会長や、あるいは青少年委員とか児童委員とか、そういう人たちは防災とか防犯の
ときにはすばらしく活躍しますので、これは大事にしなければなりませんけれども、新しく学校経営を支える
地域社会は学校の中に、教師になりたい学生、それからＰＴＡではなくＰＴＡのＯＧ、ＯＢですね。

ＰＴＡだと、やっぱり息子、娘第一になっちゃいがちですので、それが卒業した後のＰＴＡのＯＧ、ＯＢ、
非常に頼りになります。特に、末っ子が中学を卒業したタイミングでつかまえるのが一番コツだなと
いうことでございます。

会社でばりばりやっていた方で、家に入ってそれから三人ぐらい子供を育てられて、下の子が中学を卒業
したって、いらっしゃるんです。うちの地域本部を立ち上げたのも元ＩＢＭのＳＥをやっていた女性です。

第１６５回国会　参議院 教育基本法に関する特別委員会　第９号 平成18年12月07日

○参考人（藤原和博君）杉並区立和田中学校校長　発言者：7　【3/4】

そういう地域社会をもう一度学校を核に再生することが子供たちに、親と子、先生と生徒というこの行き詰まる
縦の関係から解放し、もうちょっと、昔ここにいらっしゃる皆さんが残らず育ったあの地域社会、つまり
斜めの関係が豊かな地域社会ですね、子供と直接の利害関係がないお兄さんお姉さん、おじさんおばさん、
おじいちゃんおばあちゃんとの関係が豊かにはぐくめる、そういう地域社会を学校の中につくることが必要。
これはただではできません。

私は、ここにこそ国のお金を投じるべきだと思っていまして、これは新しい時代の公共事業です。
昔の公共事業はコンクリートと鉄に投資していたと思いますが、これからの公共事業はこの地域社会の再生、
これにお金を使わないととても厄介です。

いじめがなぜあんなに発見されないか、あるいは対処がなぜ遅れるかも、地域社会というものがなくなっちゃって、
この斜めの関係がなくなっちゃったことが主要因です。

子供にもプライドがありますので、小学生でもプライドがありますので、先生とか親には言わないんですよ。
分からなくて当然なんです。言わないんです。分からないようにやるんですから。というようなことで、
是非この地域社会の復興を学校を核にという、こういうことを実現してもらいたいなと思っています。

★最後です。
校長、先ほど言いました、どんなにいい法律になっても運用者が現在の校長では非常に危うい。
特に中学校が問題です。私は小学校はそれほど実は問題だとは思っていないんですが、中学校。
中学生が大人になる大事な時期ですということで、その大事な時期に本物の大人を充てたいと考えるわけです。

一万校中学校がございますので、私は、三千人ほど、三千人ほどです、今、民間校長って八十人ぐらい
なんですけれども、もっと束になって、これはもう国策として三千人、学校外の世界から校長を導入すべきだと
思います。そうでなければあの隠ぺい体質は改まりません。無理です。

第１６５回国会　参議院 教育基本法に関する特別委員会　第９号 平成18年12月07日

○参考人（藤原和博君）杉並区立和田中学校校長　発言者：7　【4/4】

隠そうとすると思います、どうしたって。やっぱり開かせなきゃならない。
そのためには外から大量に送らなきゃならない。でも、現在の給与構造では、ビジネスマンで
辞めてやってくださいと言っても、相当な物好きしかやらないと思います。

なので私は、兼業で、兼業で識見ある人ならば校長ができる体制、そういう体制にすべきだと
思っています。例えば、文科省の官僚が、教育長になるんではなく現場に下りて、二年とか五年
とか学校の現場を経験して戻る。

文科省がこれによって現場を持てますね。それから、塾の経営者で、補習塾の経営者なんかに
すばらしい人一杯います。人間的にもすばらしい人一杯います。
そういう、必ずしもビジネスマンではないんです。

民間校長というとみんなビジネスマンというふうになっちゃうんですが、そうじゃない。ＮＰＯの経営者
でもいいと思います。そういうことを含めまして、是非、学校外から校長を導入して、もっとオープンな
経営が行われるようにしたらよいんではないかと思います。

★今、三つの無理、四層の構造では無理、それから学校はもう教員だけに経営させていたら無理、
地域と一緒になってコミュニティースクールを目指すべきだということ、それから最後に、現在の校長
だけでは無理ということをお話しいたしました。

部落怖い

http://d.hatena.ne.jp/suuuuhi/

福岡県議会 会議録の閲覧と検索
ttp://www.gikai.pref.fukuoka.jp/kaigiroku.html
県議会 1995.06.28 ： 平成７年６月定例会（第10日）　本文

37 : ◯三十五番（瀬川　康之君）登壇　日本共産党の瀬川康之でございます。
私は、日本共産党県議団を代表して一般質問をいたします。

教育問題についてお尋ねします。去る四月十六日、豊前市で中学二年生の男子がいじめを苦にして
自殺をする痛ましい事件が…

次に、杷木中の問題です。最初に校内暴力事件の実態をどのようにつかんでいるのか、
まずお聞かせください。

訪れた当日、ちょうど町議会でこの問題での調査特別委員会が開かれており、傍聴してまいりました。
議員から学校と教育委員会が提出した報告書に対して、何もしていないのと同じではないかと痛烈な
批判がなされていました。

★学校に入って驚きました。職員室に反差別の集団づくりと書き出されていました。
同校の同和教育方針書には、教職員は自分が差別者であることを自覚して、部落の子、矛盾を持った
子供を中心に据えていくこととされ、これをすべての教職員に強要しています。
このことは、同推教員を中心にした同和教育が学校教育の前提となっていることを示しています。

★だから一部の暴力を振るう子供に対して教師が土下座して謝る、一方で、普通の子供に対しては
厳しく対処するようなことが起こり、先生に対する信頼は地に落ちているのであります。
こんな教育現場をなぜ長期にわたって放置しているのでしょうか。

なぜ毅然とした指導改善ができないのでしょうか。同和教育推進教員を配置し、同和問題で自由に
物が言えない状態をつくり出している県教委の責任は極めて大きいと言わなければなりません。

そこで、解放教育という名の同和教育の現場の実態と教職員のこれに対する意見を正確につかんで
明らかにすること、杷木中での同推教員の配置をやめ、同和教育を中止して、学校教育全体を
見直すことを求めるものですが、教育長の見解をお伺いいたします。

県議会 1996.03.26 ： 平成８年２月定例会（第30日）　本文

19 : ◯七十一番（高　智彦君）登壇　私は、日本共産党県議団を代表して、今議会に提案された
条例議案についての反対討論を行います。

次に、第三三号議案、教職員の定数条例の一部改正についてです。
我が党は、県立高校四十二人、小中学校三百六人の教職員減員に反対であります。

★県下においても、この一年間に二人のいじめを苦にした中学生の自殺事件、新たに三月に入って
二人の中学生が自殺するという痛ましい事態の連続です。

★一方で、教師も平成四年には三十六人、五年は三十一人、六年には二十三人と在職死亡者が
続出しています。今、子供も教師も疲労こんぱいしているのが現実です。

《　教師在職死亡者数　年平均３０人　なぜ自殺をしたのか？　》

《　追い詰められた最大の理由は何か？　》

《　頑張っている教師ばかりが亡くなって、不適格教師が増えているのではないのか？　》

━　文科省の資料によると、７年間で【公立】の小学生・中学生・高校生の自殺は９３５人。　━
━　　　しかし、文部科学省は２００５年までの７年間でいじめによる自殺はゼロと発表。　　 ━

●福岡県の小中高生７年で８１人自殺／県議会 高瀬菜穂子議員一般質問から抜粋 06/12/13
ttp://www.bea.hi-ho.ne.jp/hidesato/gijiroku/gijiroku200612ta.html
★福岡県では、２００５年までの７年間に、小学生５人、中学生が２０人、高校生５６人が自殺。
全国の中で、小学生２０％、中学生７．６％、高校生（少なくない数字）を占める。（高校生は私学含む）

《　普通の子供ばかりが亡くなって、繰り返し反社会的行動等をとる子供が増えているのではないのか？　》

皆さん、今回の事件の責任割合はどんな認識ですか？

・本人

・家庭環境
父
母
その他

・学校環境
いじめ加害者
担任
傍観生徒
校長
その他

悲しいときー
俺がレスしたとたんにスレがdat落ちしたときぃー

しかもよくある。

君こそ 真スレッドストッパーだ(￣ー￣)
最後は 重くて 書き込みできなんだ

ゴーヤ会見ﾏﾀﾞｰ？

>>168
まだ？という前にアキラメタ
だって、やる気0だもん彼ら
そんなわけで、暇見つけて電凸したほうがよろしいかと
数ヶ月あったから、関係者の電話番号は出回ってることだし

＋スレの方、皆さん大変お疲れ様でした。<(_ _)>

尚、＋スレの560の中の、
>この年[1991年]の統一地方選で、手柴豊次・現町長は誕生しました。
は間違いです、手柴町長の誕生は1995年の町長選でした、すいません。m(_ _)m
いつスレが落ちるか気がかりで、慌ててましたです・・・○|￣|＿

西日本新聞　'03統一地方選　＞　福岡県の町村議選　＞　福岡・選挙結果
ttp://www.nishinippon.co.jp/news/senkyo/03/touitu/kekka2/fukuchgi_fuku.html
01　当　945　八尋　利美　無現　夜須町　 20　当　485　内堀　靖子　無現　三輪町
02　当　937　久保　大六　無新　夜須町　 21　当　474　伊藤　七郎　無現　三輪町
03　当　901　藤野　　久　無元　夜須町　　22　当　467　品川　信義　無新　三輪町
04　当　817　梅田美代子　公現　夜須町　23　当　464　平田　正義　無現　三輪町
05　当　670　平山　精一　無新　夜須町　 24　当　463　大沢　　繁　無新　夜須町
06　当　629　伊藤　満孝　無新　夜須町　 25　当　429　山本　　卓　無新　三輪町
07　当　603　原田　信久　無現　夜須町　 26　当　398　笠　昭一郎　無現　三輪町
08　当　586　山本　紘一　無新　三輪町　 27　当　375　山本　広行　無現　三輪町
09　当　554　古賀　　久　無現　夜須町　　28　当　364　熊手　　優　共新　三輪町
10　当　552　金子　保次　無現　夜須町　 29　　　 429　森部　一男　無新　夜須町
11　当　551　岡部　良美　無現　三輪町　 30　　 　410　河内　直子　共現　夜須町
12　当　543　福本　秀昭　無新　夜須町　 31　　　 343　武井　福美　無現　三輪町
13　当　530　池松　和義　無新　夜須町　 32　　　 250　山方　秀一　無現　三輪町
14　当　521　竹永　忠夫　無現　三輪町
15　当　509　品川　　満　無新　夜須町
16　当　500　松本　一彦　社現　三輪町
17　当　496　一木　哲美　無現　夜須町
18　当　495　池田　篤視　無新　三輪町
---　次回選挙'07/1/21に限り定数18人、その後16人となる　---
19　当　494　佐藤司津馬　無現　三輪町

投票数　計17,184　夜須町9,988（58%）　三輪町7,196（42%）

筑前町議会議員選挙 2007年01月16日告示 2007年01月21日投票 【定数：18 】
ttp://www.senkyo.janjan.jp/election/2007/40/00005292.html
前回得票数降順
01　久保　大六　58　男　無現　飲食業
02　藤野　　久　 73　男　無現　農業
03　梅田美代子 54　女　公現　町議会議員
04　平山　精一　65　男　無現　建設業
05　伊藤　満孝　70　男　無現　町議会議員
06　山本　紘一　65　男　無現　自営業
07　金子　保次　59　男　無現　町議会議員
08　福本　秀昭　64　男　無現　農業
09　竹永　忠夫　59　男　無現　塾経営
10　松本　一彦　53　男　社現　町議会議員
11　一木　哲美　56　男　無現　会社役員
12　池田　篤視　68　男　無現　農業
13　内堀　靖子　50　女　無現　農業
14　品川　信義　72　男　無現　農業
15　山本　　卓　 71　男　無現　農業
16　笠　昭一郎　57　男　無現　自営業
17　河内　直子　54　女　共元　政党役員
18　元石かほる　57　男　無新　営業
---　ここまでが当確　---
19　松本　昌治　54　男　無新　行政書士
20　宮原　均　　 67　男　無新　自営業
21　時札　俊二　44　男　無新　農業
22　川上　康男　56　男　無新　農業

《参考データ》筑前町長選挙　2005年04月19日告示　2005年04月24日投票
ttp://www.senkyo.janjan.jp/election/2005/40/00001753.html
有権者数：22960人　投票者数：15897人　投票率：69.24％　選挙事由：合併

>>172
おおっ、神！
ありがとうございますm(_ _)m

色々と興味深いですね・・・
松本さんは両方とも、河内さんと元石さんも両方出るのか・・・
笠さんは下位当選が出来そうかな？

定数１８に対して、立候補が２２、うち新人が５。
乱戦を避けて見事によく絞ったな、筑前町。
つか、ここまでやると談合出来レース・・・どういうバーターになってんだろ？

竹永さんの塾経営も意外だったけど、笠さんの自営業て何やってるのかな？
旧三輪トップの山本紘一さんは、やっぱり商工会かな。
あ、町議長の山本広行さんが出てない、町議長交代も織り込み済みか・・・

町の選挙情報なんか、地元民以外別にどうでもいい話だろ・・・
貼るなとは言わんけど、本題そっちのけではしゃぐなって
加害者の生々しい情報を優先で頼む

>>175
本来なら全くその通りなんですが、肝心の本題（地元情報）が何も出てこないままですし・・・
地元にとって今リアルな話をやってれば、少しは三輪の人も見てくれるかな、と期待してるんですが・・・難しいですね

加害者の生情報も大事だけど、この事件の土壌となった周辺情報も大事。

選挙については、町立中学でおきた事件だけに批判的なコメントをしてる町議員もいるんだから
注目したい。

確かに選挙によって間接的ではあるものの、
各町民の民意が垣間見えるかもなぁ。
もっとも前提条件として、組織票にしろ自由意思で
投票できる事が条件だけど。
あんまし期待できそうに無いかもな。
それでも、注目はしてる。

>>175
加害者優先で頼むは同意だけど、
こんだけ変な事件＆地域なんだから
いろんな方向からの報告があってもいいじゃまいか。
特に今は他に情報無いし
人もいない。コテもいなくなった。
だから俺は依井氏を支持する。

>依井氏
乙＆ＧＪ どんどん投下してくれぃ

笠さんの当落は、今後の問題追及にも影響ありそうだし。
いいんでないかい。

昨日 セブンイレブンであまおうのカクテルを見た 絶対買わない

加害者をあばくことが第一に望まれるのはそのとおりだと思う。
それは勿論だよ。

しかし、他の地域ならちょっとしたカツアゲで警察のご厄介になっているのに、
この町の隠蔽体質は異常だからなぁ。

元担任も現担任もおとがめらきものは無いわ、
事件直後だって、PTAと学校がグルになって取材拒否カードを配布する始末。

調査委員会の活動も、ねらーが（悪い意味での）予想してたとおりの展開だし。
（いや、予想以上に悪いか）

だから、加害生徒やその生徒を庇うだけで教育するつもりも無いであろうバカな親、
ＰＴＡとか、隠蔽体制を構成する地域の顔役とか、そういう背景となるものを暴いていって、
いじめた加害者のみならず、それを隠蔽しようとする連中に少しでも圧力をかけることは
有益なことだと思う。

依井さんは、（たとえば警察のような権限も無いなかで）丹念によくやってらっしゃいますよ。
本当に頭が下がります。

>>182　
激しく同意。俺も依井情報はいいと思う。
というわけで依井氏の大好物を・・・
　　　　　　　　　　　　　　　　 ,r=''""ﾞﾞﾞli,
　　　　　　_,､r=＝===､､,,_ ,r!'　　　...::;il!
　　　　 ,r!'ﾞﾞ´　　　　　　 ｀'ヾ;､,　..::::;r!'ﾞ
　　　 ,i{ﾞ‐'_,,_　　　　　　　　　:l}..::;r!ﾞ
.　　,r!'ﾞ´ ´-ｰ‐‐==､;;;:....　　 :;l!:;rﾞ
　,rｼﾞ　　　　　　　 　 ｀~''=;;:;il!::'li
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　　　`'=､:::::;;､:､==＝''シﾞﾞ'＝=-､､,,,__　｀ '(´･ω･｀)
　　　　 ｀~''''＝=＝''"ﾞ´　　　　　　　 ~`''ｰ（　　　　）

久しぶりにほんとに久しぶりに来たんだがどうなってんだ？
嘆願書で荒れた時から来てないんだが

>>184
報告ｷﾀｰｗｗｗ
なんだこりゃ？
みんなイライラ ←今このへん

いまどのスレが生きてるの？
ここだけ？

議論板で ここを含めて３つ
あと イベント板 天国 最悪 その他
私の巡回コースには 八カ所

国の教育行政のトップ、規範たるべき伊吹文部科学省大臣が事務所費の違
法計上で事実上、犯罪に手を染めているわけだからね......。自殺事件発生当
時は文科省も動いていたけど、今時、連中もケツに火がついて、三輪中問題
なんぞ頭の片隅にもないだろう。つくづく、この国は財政、政治、経済、
教育、みんな揃って末期的状態だな。

>>165

私のベストテン!!

�@加害者
�A加害者の保護者
�B傍観者
�C元担任
�D現担任
�E部活顧問
�F調査委
�G校長
�H町教委
�I教頭

福岡は…今日から朝鮮でＯＫ！（＾＾；

２月１０日（土）、キャンパスイノベーションセンターでの、森君のお母さんがでるシンポジウムだけど、イノベーションセンターのサイトを見ると、国際会議室の午後の部に、どこかが予約を入れているんだけど、
これが、該当のシンポジウムでよいのかなあ？？

詳しいこと知っている人いたら、よろしく！
下記記事は、そのシンポジウムのソースです！

■少年実名公表へ

　福岡県筑前町の中学２年男子生徒がいじめを苦に自殺した問題で、生徒の母で実名を公表した森美加さん（３６）は１１日、生徒の実名も公表することを明らかにした。

　森さんは２月１０日に東京で開かれるいじめ問題のシンポジウムに参加し、生徒の実名と顔写真を公表する。以後、各地の講演会などでも公表していくという。森さんは「息子の笑顔と実名を多くの人たちに知ってもらうことで、いじめ撲滅につなげたい」と話している。


＝2007/01/12付 西日本新聞朝刊＝

2007年01月12日00時37分

皆さん、レスありがとうございます。ＧＪのＡＡも、とても嬉しいです。
新情報が出ない現状をどうにかしたいというのは、175さんも含めて共通目標だと思います、なるべく本題から外れないようにして、自分もレスしたいと思います。

正直、昨日までの疲れが激しいので、今日はこれで落ちます、お休みなさい。

>>192
乙です。
無理すっと続かないのでじっくりやってください。
応援してまっせ。

まさかとは思ったがマジで報告書スルーしやがったな。
最初っから年末まで引っ張ってウヤムヤにする予定だったんだろな。
そんなにいじめを認めることすらしたくないのか。
恐るべし三輪中

２月に なんかあるんじゃなかったっけ？

お母さん、加害者情報知ってたら、欲しいです。

関東在住ですが、出来る範囲で応援＆協力させてもらいますので。

>>195
ネットに新たな規制がかかるらしい

連投ですまんが宇都宮法務局からお客さんだ

1:宇都宮地方法務局
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku2ch/1169102650/

この中にここのも入ってる

ここのじゃなかった
この事件のだった

福岡 いじめ自殺で校長が謝罪　NHK　1月18日 7時17分
ttp://www3.nhk.or.jp/news/2007/01/18/k20070118000040.html

福岡県筑前町の三輪中学校に通っていた中学２年生の男子生徒が、去年１０月、
いじめを苦に自殺した問題では、町の調査委員会が去年暮れにまとめた最終報告書で
「いじめ対策を怠った校長や教頭の責任は重い」と指摘しました。

１７日夜、中学で開かれた臨時の保護者会で、合谷智校長は「男子生徒が精神的苦痛を
感じていたことに教職員が誰一人として気づかず、自殺を未然に防げなかった責任は
大きいと反省している」と述べて、学校側の責任を認め謝罪しました。

そのうえで、合谷校長は「いじめに対する危機感が希薄で、生徒との信頼関係を築けなかった
ことも大きな問題だった。ほんとうに申し訳なく思います」と述べました。

出席した保護者からは、再発防止策を徹底するよう求める声が出たということです。
三輪中学校では、休み時間や放課後に教師が教室を回り、生徒と触れ合う時間を持つよう
努めているということで、今後もいじめをなくすための取り組みを続けていくことにしています。

>>200
ｷﾀ？

ｷﾀｰ
みたいだな

麻生渡・知事「学校の責任よりも、自殺してはいけないということを家庭で教育しなかったのが悪い」
│
│　　┌ 伊吹文明・文部科学大臣「報告、連絡、相談、確認だけはきっちりやれ、隠すな」
│┌ 銭谷眞美・文科省初等中等教育局局長「まだ教委から報告がきていない」
森山良一・県教委教育長「調査の協力はする」─県教委教育次長─対策本部設置(幕引き?)
│
北筑後教育事務所─朝倉郡は日教組加入率61.1％（教諭48人養教3人計51人）
│└「甘木朝倉地区人権・同和教育推進連絡協議会」(副会長は合谷校長、事務局6人は児童生徒支援加配教員)
│
手柴豊次・筑前町長=三輪小中後援会理事長=甘木・朝倉・三井環境施設組合長?
│
中原敏隆・町教委教育長─ 高田清・調査委委員長(国からの要望でもある保護者代表の参加を拒否)
│└ 柿原紀也・教育委員長
│
│鎌田正博・三輪中PTA会長「取材拒否カード」┬┬ 保護者(隠蔽側)─加害者生徒ｸﾞﾙｰﾌﾟ多数?
││└ 報道各社に取材自粛の要請　　　　　　 │└保護者(情報開示側)─被害者生徒多数?(口封じされた?)
││稲永正子・ちくぜん子どもネット代表(三輪小PTA会長)
│││県警─「事実関係の把握が目的、慎重に進めており、結論が出るまでに時間がかかる」
││││
││││◆県教委指導主事は、教委や議員による学校現場の直接調査を「不当な支配」に当たるとして拒否
合谷智・三輪中校長─◆「解放子ども会活動」解同による教育介入を容認
┌─┴─────┐
佐藤勝彦教頭─権藤博文教頭06/11/1赴任(北筑後教育事務所・主任指導)
├───────┘
├田村伸一教諭───────┬2年次担任─生徒(複数ｸﾞﾙｰﾌﾟa、主犯?)─【いじめ】┬M君(死亡)
│　2年学年主任(1年次担任)　 　│　(氏名と勤務状況非公開)　　　　　 　　 　　 │　　　├被害者b
│　(元同推教員(現?)・入院中?)　├2年担任a─生徒(複数ｸﾞﾙｰﾌﾟb)─────┤　　　└被害者c?
├田中和人教諭06/11/9懲戒免 ├2年担任b─生徒(複数ｸﾞﾙｰﾌﾟc) ─────┤
│　養護学級担任(1年次副担任)└2年担任c─生徒(複数ｸﾞﾙｰﾌﾟd) ─────┘
├生徒指導講師06/10/23赴任(氏名非公開)
├加配教員(の勤務状況は?
計 教務員28人、事務職員等2人、全生徒424人（男220(-M君)人、女205人、越境入学組数十人含）、２年生約120人

>>200
3ヵ月半でやっと校長の謝罪。
加害生徒の謝罪は1年後ですか？

で、結局は誰も責任とらずに今まで通りなんだろうな・・・

>>204
でしょうね

＋に依頼しようと思って行ったら、もう出されてた。
ばぐ太立ててくれるかな・・・？

>>206
スレ出来ました

【福岡・中２自殺】 「学校側の責任、大きい」 校長が謝罪…報告書は「校長や教頭の責任重い」
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1169126516/

第１４１回国会　参議院 文教委員会　第３号 平成09年11月19日

○山原委員　発言者：169　【1/2】

これは私の県のことですが、高知県土佐山田町の山田小学校におきまして、
在校生二十二名、入学予定の一年生が十名、およそ三十二名が他の学校に
転校するという事態が発生しております。

事態の改善がなければ、来年度の入学も考えると父母たちが言っております。
結局、子供たちが学校を嫌ったわけですね。

高知県の宮地教育委員長が、山田小学校の原因は、学校の対応と同和教育の
あり方にあると県議会で認めておりますが、文部省の見解はどうでしょうか。
基本的な考えはそういう認識でございましょうか。

十月十六日に私も文部省の中澤小学校課長補佐にお会いしまして、集団転校の
原因が同和教育と教頭に対する保護者からの不信によるもので、学校、家庭の
相互連携で成り立っている学校において、学校不信によって転校生が出たことを
残念に思っていると言明をされたのでございます。

学校側の対応と同和教育の問題が存在するわけでございまして、その原因を
改めなければ問題の解決にはなりません。

★それは教育行政の責務でありますし、私の現地調査では、その同和教育の原因を
具体的に説明せよという問いに対しまして、町の教育長は、皆さんがおっしゃるような
立場宣言とフィールドワークが問題である、こういうふうに言っておられるわけです。

第１４１回国会　参議院 文教委員会　第３号 平成09年11月19日

○山原委員　発言者：169　【2/2】

それで、立場宣言というのはどういうものなのかと思って聞いてみますと、四年生に
なりますと、特定の地域の子供に、クラスの子供の前で、【解放子ども会】に参加して
います、部落差別をなくするために勉強していますなどと宣言をさせるわけでございます。

町が配った「同和広報あけぼの」を見ますと、これは数日前に出たものでありますが、
現在言われている立場宣言とは、自分が被差別部落出身であるとか、いろいろな差別を
受けている立場を表明し、差別に負けないようしつかり生きていくことを自分の具体的な
生活をもとに語っていくことでございます、と書いております。

これが立場宣言というものだ、こういうわけですね。

こんなことをなぜ学校教育でやらなければならないのか。

★しかも、教師が家庭訪問までしまして、旧身分を明らかにするよう、宣言を行うよう
説得しているというのが実態でございますが、この事実について文部省はどういう見解を
持っておられますか。お聞きをしたいです。

第１４１回国会　参議院 文教委員会　第３号 平成09年11月19日

○山原委員　発言者：171

この問題は、同和担当の先生が家庭へ何遍も来るわけですよ。立場宣言は必要で、
宣言するまでお宅に来ますと言って父母を説得するわけですが、三日間で十二時間
あるいは十三時間も一律に教師が立場宣言をするように説得するわけでございます。

ある母親はこう言っています。先生にしょっちゅう来られて、家庭訪問を繰り返され、
仕事場にも毎日来る。

どうして立場宣言をしなければいけないのかと問えば、部落の子ということを自覚させて、
差別に立ち向かっていく子にするためせぬといかぬ、一人が反対したらみんなの足を
引っ張るからそういうわけにはいかない、こう言うわけですね。

だから結局、強要でなくて何かと言いたいぐらいの説得が続けられるわけでございます。
御承知のように、憲法十四条では、差別されないことになっていますね。
教育基本法第三条も、「人種、信条、性別、社会的身分、経済的地位又は門地によって、
教育上差別されない。」こういうふうになっているわけです。

この問題は、結局、判断能力のない子供に、差別されておるんだということを言わすわけで
ございますし、法律上も教育上も資料がないわけです。ないのが今の教育なんですね。
それをあえて掘り返して旧身分を暴くようなことはやめてもらいたい、これが父母の見解で
ございます。

★私は、教師が、この子供は被差別部落出身と判断すること自体が人権侵害ではないか、
こう思っているわけでございますが、さらにそれを強要するということになりますと、
これは旧身分暴きだというふうに思うわけでございまして、だから、こういう問題は
いつまでたっても解決しない。こんなことが幾つもあるのですね。

だから文部省も、きっぱりした態度をとって、教育の観点から一体どうなんだということを
明確にすべきだと思いますが、その立場はとれないのですか。お伺いします。

第１４１回国会　参議院 文教委員会　第３号 平成09年11月19日

○山原委員　発言者：173　【1/2】

もう一つ、いわゆるフィールドワークというのですが、変な言葉が次から次へ教育界に
出てくるものだと思ってびっくりしているのですけれども、これはどういうことかといいますと、
土佐山田の小学校の生徒が六年生になりますと全員やることになっているわけです。

これも「広報あけぼの」によりますと、どんなことかといいますと、被差別地域の人との
直接的出会いを通して、地域の人々の思いや願い、生きざまに触れるための現地学習
というものなんだそうです。

六年の三学期に同和地区に連れていかれて、同和地区の改良住宅、竹工場、納骨堂
などを見て回りまして、そして、ここが同和地区だよ、差別されている地区だよと、
こう教えられるわけですね。

それで、その日は、親たちはそのことを知っておりますから、洗濯物を隠すのですよ。
それから、顔を見られないように外へ出ないのです。

Ａ子ちゃんは、あるいはＢ子ちゃんはここの地域の出身と、こういうふうに子供たちが
聞くわけですね。だから、アパートでもいいから引っ越したいと親たちは言っている。
これでは人権侵害の何物でもないわけで、被差別地域とだれが判定するのかも
問題なんですね。

このような人権侵害の何物でもないフィールドワーク、こういうものはやめさせるべきです。
教育上の指導ですか、これは。教育基本法に基づいてやる、それを忘れてこんなことが
野方図に教育の現場でのさばっておるなんということは、絶対に許されないことですね。

★多くの父母は本当に反対しているわけですが、同和地区、被差別地区と教えて回る
ことこそ人権侵害ではないか、こう思われるわけでございますが、そういう意味で、
私はこんな教育のやり方はやめてもらいたい。みんな父母は望んでいるのです。

第１４１回国会　参議院 文教委員会　第３号 平成09年11月19日

○山原委員　発言者：173　【2/2】

一部の、どういう思想を持った、思想でも何でもないのですけれども、そういうメンバーが
強制的にやる、これに反論できない、とんでもないことだ。

今この三十二名の子供たち、昔でいったら、領主が税金を取り上げるために逃げるので
逃散と言いますが、私は子供たちの姿を見ますと、本当に逃散の悲惨な姿だなと思うわけで
ございまして、このような事態がどうしても起こらないように県を指導すべきだと思います。

そして、それを改善していく内容について、私どもにも、その途中におきましても報告を
していただきたいと思います。

ここに工科大学ができた。工科大学といって、今はもう大変な学校ですよ。
お金だけじゃないのです。これは知事の意図によってつくられておるのですが、それが
できることに反対はだれもしていません。

工科大学が、すばらしいものができる、そういうことで皆賛意を表明しておりますけれども、
ところが、この工科大学の先生方の子供はどこに行っているか、目の前の山田小学校に
行かないのです。

★公然と他の学校へ行っている。そういうことまで起こるわけです、不正常なことが。
だから、そういうことを考えますと、この問題の解決に文部省としても力を入れていただいて、
見事に解決をしてください。

そのことを要請しますが、この点については町村文部大臣の見解を伺いたいと思います。

いいんだよ。
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/youth/1169194877/l50

995 ：朝まで名無しさん ：2007/01/21(日) 14:42:06 ID:QCR4BThD
まだやるの？

もしかしてきみ、
「社会からイジメは消えない、消す必要がない」ってのと、

｢個人に起こったイジメを解決すべし」
てのを同列に考えてる？

「人生の教訓とすべし」と書くからにはてっきり区別できてるもんだと思ったが・・・。

＞人の質問には「どうして二つしか選択肢無いんだよ！」と切れてろくに答えないくせに
ていうか、わしの質問に答えてもらった覚えもないけど？

＞おまえの言動からすれば「なんとしても消滅させるべき社会悪」なんてことは言えないわけだからねぇｗ

「社会悪」とは一度も言った覚えはないが、
「なんとしても消滅させるべき」とは言わないね、確かに、
社会問題としてね。

これだけやってまだ整理つかない？

＞ま、スレも終わりだ。このまま逃げ切れるから安心してるだろうなｗ
頑張ってね。

996 ：朝まで名無しさん ：2007/01/21(日) 14:54:46 ID:QCR4BThD
あと一個書いてやるか、

＞まぁ、「解決」すべきなのは「問題」であって、
「教訓」とよべるほどのものなら「問題ではない」わけで「解決せず」に
「いつまでも残せ」ってことなんだよ

「問題を解決する」事によって「経験」として蓄積されて人間は成長するんだよ。
成長しない人間もいる、確かにね、
もう、それはどうしょうもない、社会からドロップアウトしてくしかない。
心当たりある？

そして次の世代にもイジメは起こり、同じように子供達は人間関係を学んでいく。
ずっとーね、
「イジメが消えない」ってのはそういうこと。


某スレでの馬鹿が最後には負けを認めたようなので
ここで引き続きいじめてやろうと思います。
やる気があるならここに来いw

「社会からイジメは消えない、消す必要がない」ってのと、

｢個人に起こったイジメを解決すべし」
てのを同列に考えてる？

「人生の教訓とすべし」と書くからにはてっきり区別できてるもんだと思ったが・・・。


「人生の教訓とすべし」と書くからにはてっきり？
そりゃお前が書き出したことだろ（ ´,_ゝ｀）
もはや自分が書いたのか他人が言ったのかもわからなくなってる池沼ｗ

「社会悪」とは一度も言った覚えはないが、
「なんとしても消滅させるべき」とは言わないね、確かに、
社会問題としてね。


（ ´,_ゝ｀）おまえが言わなくても「いじめ」は「社会悪」。これはジョーシキｗ
おまえがいかに自分中心の世界で物を言っているのかがよくわかる発言だな。
ジョーシキなど関係なく、自分が言ったことだけを相手しろとｗ
しかもしかも自分が言ったことも揚げ足取られて都合が悪くなると「他人が言ったこと」にするとｗ
引用もできないなぁ？おまえの糞話はｗ
でぇ？社会問題としてなんとしても残すべきだぁ？
おまえｗｗｗｗｗｗｗｗ自分で言ってること理解してんのかぁ？
馬鹿丸出しｗ

苦しくなると個人攻撃しかできない馬鹿にとっては「イジメがあるほうが何かと都合がよい」世界なんだろうなぁｗ

441 ：名無しさん＠七周年：2007/01/21(日) 21:03:28 ID:pXS6AIxv0

黒幕ｷﾀ━ (ﾟ∀ﾟ) ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ｯ!! 　

269 ：名無しさん＠七周年：2007/01/20(土) 21:39:18 ID:DP8inEpF0
こんな書き込み見つけたぜ

警察から公表されている事実である「遺書はいじめっ子たちが強引に書かせた」ことについて何故か報道規制の圧力
なぜ自殺と判断したかを質問すると答えを拒否する警察
被害者祖父の目撃談を検証しようとした途端にオレンジカード＆地元住民からの脅

278 ：名無しさん＠七周年：2007/01/20(土) 22:21:36 ID:DP8inEpF0
こんなの見つけたぜ！

★取材拒否カード　全校生徒に配布　福岡県筑前町三輪中

・福岡県筑前町の三輪中学校父母教師会は１７日、全校生徒に「私は取材を受けません」と
　書かれたオレンジのカードを配布した。生徒が取材に応じたくない場合、記者らに見せることを
　想定しているという。

　同会の鎌田正博会長は「保護者から取材を断りきれない生徒もいるとの声が上がり、カードを
　作った。取材拒否を生徒に強いるものではない」としている。

422 ：名無しさん＠七周年：2007/01/21(日) 08:11:47 ID:ae19Hh36O
隠蔽の黒幕は鎌田正博（父母教師会会長）を中心としたPTA部落ｸﾞﾙｰﾌﾟ
部落差別者である加害者（鎌田君たち）から被差別者である被害者への
集団による虐待がエスカレートし、ついに被害者を殺してしまった
加害者達は偽装自殺として処理し、担任も荷担している
ローカルルールが適用され加害者は丁重に保護されている

と言うことでしょうか？
鎌田さん？

第１６５回国会　参議院 教育基本法に関する特別委員会　第９号 平成18年12月07日

○参考人（藤原和博君）杉並区立和田中学校校長　発言者：70　【1/2】

そうですね、三つ触れたいと思うんですが、先ほどもお話ししましたように、小中学校につきましてはとにかく
下に下ろしてほしいと思いますね。

市区町村教委だけを見ていればいいような形、つまり上司を一人にすべきだということです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
でなければ責任が取れません。

その市区町村教委なんですが、教育委員については先ほど言いましたように名誉職になってしまっています。
これはもしかしたら、その監査ですね、クオリティー監査の機能だけを残して、必要ないかもしれません。

ただ、教育委員会事務局の機能は、これは皆さん御存じでしょうか。給食のお世話から、入退学のお世話から、
障害者のお世話から、障害児教育のお世話から、本当に大変な仕事をしております。これとは一緒くたに
しないでいただきたいと思います。

教育委員会事務局は絶対に必要だし、拡充する必要がありますし、予算をもっと与える必要があると思います。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
それからもう一つ、今回のいじめの件で非常にはっきりしたことがあるんですけれども、例えば杉並区の場合
どんな指示が来たかというと、もう十月の二十四日には、生徒一人一人にこのアンケート調査で調査して
くれますかというのが来たんです。

各学校の判断だったんですが、私はすぐに調査したいと思いまして、三百人の子供たちに、いじめをやった、
やられた、見た、聞いた、全部ですね、いじめをやったという子が大体報告することはありませんけれども、
それをすぐに取りました。

★翌週には、大体もう教員が捕捉しているものがほとんどだったんですが、それでも二、三件取り漏らしが
ございましたので、それに対して方針を決めて、全部事情聴取で事実をきちっと確定して、翌週には指導が
終わっておりましたので、先々週の職員会議でもう既にその報告を全部私は聞いています。

被害者が住む地区の公営住宅が加害生徒と同一の苗字を持つ一族で
長年占領されているそうですが、そんな明白な不正は以下のような
圧力がないと維持できないのでは？

まずは都営住宅の独占入居事件。

◆『同和利権の真相２』　ｐ１８５〜１９１　以下同じ
　８５年、墨田区の東墨田に、環境改善事業として都営住宅６９戸が建設された。解放同盟は
この６９戸のうち、立ち退き用１３戸を除く５６戸すべてに同盟員を入居させるよう、同年２月に集団で都庁
に押しかけ、脅迫的に交渉した。＜中略＞
　その結果、入居から住居年限を外したり、募集当日に東墨田に居住していれば入居できる要綱を作成
。申し込み用紙も特別に作り、他地域の開放同盟関係者が入居できるように、前例のない「東墨田
向け」の募集が行われた。この年の都営住宅全般の入居倍率を見ると、最高１６２６倍だった。一般市民を尻目に、解放同盟
だけは特権入居することができたのである。

http://www.mypress.jp/v2_writers/hirosan/story/?story_id=1169629

第１６５回国会　参議院 教育基本法に関する特別委員会　第９号 平成18年12月07日

○参考人（藤原和博君）杉並区立和田中学校校長　発言者：70　【2/2】

全教員がそういう意味では十件近くあった案件につきまして共有をしているわけです。

ところが、じゃそれが例えば上の層になればなるほどそれが遅れていって、例えば緊急調査しなければ
いけないみたいなのが、今の国のそういう、上まで行っちゃうとそうなっちゃうわけです。
もうとっくに終わっているんですね、まともな市区町村だったら。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
★だから、まだそういう調査もしないで対策が終わっていない市区町村の教育長こそ首にすべきで、
私はそういう考え方を取るべきだと思います。

それから、最後なんですが、とかく教育の現場で自由と権利というような話が出るわけですが、今教員の
人たちが本当に困っているのは保護者の過剰な権利の主張です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
もうこの三十年ほど、日本は自分の気持ち至上主義で来ちゃっていますから、今保護者で、大体小学校の
高学年ぐらいまでの保護者がこの感じで、雑誌なんかにあおられて、自分探しをし、自分の気持ち至上主義で
ブランド追いをし、来た人たちが多いです。

★なので、ベテランの先生たちが何を言うかというと、子供の向こうにいるのが親じゃないと、もう一人子供が
いると言うんですね。だから、四十人の学級預かったら八十人預からなきゃならない。
しかも、すごい重い、重い子供です。

なので、私はやっぱり義務と責任ということについてもきっちりすべきだと思いますし、それがもし上位の
教育委員会がやるのであれば、そういうキャンペーンをきっちりやっぱりやらなきゃならない。

親の教育というのがもうどうしても学校の課題になっちゃって、それも現場に全部押し付けられている状況
だということを御理解いただきたいと思います。

笠落選
バカがざまぁだよwwww

息子の生徒会長選より票が少ないのだが
人工少なすぎだろう

選挙：筑前町議選　２２人が立候補−−２１日投開票　／福岡
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/news/20070117ddlk40010095000c.html
選挙：筑前町議選　１８町議決まる　／福岡
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/news/20070122ddlk40010133000c.html
01　当 1499　梅田美代子 54　女　公現　党副支部長　　　　　 12　当 712　山本　紘一　65　男　無現　菓子製造業・自営業
02　当 1188　川上　康男　56　男　無新　農業　　　　　　　　　　13　当 680　池田　篤視　68　男　無現　農業
03　当 1097　久保　大六　58　男　無現　飲食店経営　　　　　 14　当 665　山本　　卓　 71　男　無現　農業
04　当 1086　河内　直子　54　女　共元　党地区役員　　　　　 15　当 642　伊藤　満孝　70　男　無現　農業
05　当 1070　一木　哲美　56　男　無現　会社役員　　　　　　　16　当 631　内堀　靖子　50　女　無現　農業
06　当 1038　宮原　均　　 67　男　無新　食品小売業・自営業 17　当 586　松本　昌治　54　男　無新　行政書士
07　当 916　藤野　　久　 73　男　無現　農業　　　　　　　　　　 18　当 500　品川　信義　72　男　無現　農業
08　当 846　金子　保次　59　男　無現　［元］会社代表　　　　 19　　　489　笠　昭一郎　57　男　無現　配置薬販売・自営業
09　当 752　竹永　忠夫　59　男　無現　文化協会長・塾経営　20　　　485　福本　秀昭　64　男　無現　農業
10　当 732　松本　一彦　53　男　社現　団体役員　　　　　　　 21　　　207　時札　俊二　44　男　無新　農業
11　当 727　平山　精一　65　男　無現　建設業　　　　　　　　　22　　　 60　元石かほる　57　男　無新　会社員・営業
当日有権者数23,234人、投票率72.26%(16,788人)

>>171
投票数　計17,184　夜須町9,988（58%）　三輪町7,196（42%）

総投票数は前回を下回った。
共産党は河内氏1人で正解だったな。

02、06の無新が、与党引退議員の後継者ということか。
職業が農業と食品小売業ね、ふーん。

河内氏には、HPを公開して町内情報を広く世間に広め、内と外からの圧力で改革に取り組んで頂きたい。
笠氏は惜しくも次点だったか、元町議の一町民として、今まで発言を控えてきたことも含めて、世間に広めて下さい。

笠議員落選か。

他に真相解明しようって町議いたっけか？

２月１０日、森君のお母さんがでる、いじめ問題のシンポジウムについて

本日、西日本新聞（読書室）に確認済み　読書室電話(092-711-5555交換台）

場所：キャンパスイノベーションセンター　国際会議室　１３：３０〜
　　　港区芝浦３−３−６　
　　　最寄駅： ＪＲ山手線・京浜東北線　田町駅（徒歩１分）、都営三田線・浅草線三田駅（徒歩５分）

連絡先（主催の方）　小森さん（ジェントルハートプロジェクトの人）
　　　　　　　　　　小森さん連絡先　045-845-3620

ジェントルハートプロジェクトホームページ　　http://www.gentle-h.net/
　　（今現在、このシンポジウムのことはまだ掲載されていません）

小森さん→以前、ＮＨＫ番組で、森君のお母さんとお話していた方。

■少年実名公表へ

　福岡県筑前町の中学２年男子生徒がいじめを苦に自殺した問題で、生徒の母で実名を公表した森美加さん（３６）は１１日、生徒の実名も公表することを明らかにした。

　森さんは２月１０日に東京で開かれるいじめ問題のシンポジウムに参加し、生徒の実名と顔写真を公表する。以後、各地の講演会などでも公表していくという。森さんは「息子の笑顔と実名を多くの人たちに知ってもらうことで、いじめ撲滅につなげたい」と話している。


＝2007/01/12付 西日本新聞朝刊＝ 　　　

36 ：名無しピーポ君：2005/11/15(火) 03:12:18
警察って朝鮮人に甘いの？日本人に対する差別か？
犯罪被害にあったとき加害者が朝鮮人だった時、なかなか捜査してくれなかったりして。そして結局捕まらないと。このままいくと日本人弾圧機関に成り下がるぞ。

52 ：名無しピーポ君：2006/01/09(月) 12:35:13
警察幹部に元在日（日本人帰化人）が増えてる。

創価学会員の警察幹部も朝鮮人の犬。

まだまだ続けるよ〜
ゴーヤさん元気？

さーて気長にいきますかー

今のところ、現地スネークはどうしてるのだろう？

ほんの些細な情報一つでも、当たり所さえ良ければ、ドミノ式に一気に崩せそう。
これまで蓄積してきた様々な角度の情報を、何としても生かさねばなるまい。

２００３年の福岡の小学４年生の自殺で、
自殺の原因になったといわれている担任の林○真○という人、
まだ先生を続けてるんですよね？

内藤朝雄『いじめと現代社会』双風舎
http://d.hatena.ne.jp/suuuuhi/20070112

　━　「いじめ調査に協力するな」　北海道教組が支部に通達　━

　北海道教育委員会が昨年１２月に行ったいじめ実態調査に対し、北
海道教職員組合（北教組）が道内全２１支部に、協力しないよう「指導」
していたことが２３日、明らかになった。

　多くの学校では協力したものの、小樽市では、教員が調査回答や回収
を拒否。このため市内の一部の学校では校長が保護者に直接、回収協
力を求める事態になった。（続きは下記※）

　※読売新聞　2007年1月24日3時1分
　http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20070124i501.htm?from=main5

[メンタルヘルス]自分をいじめた連中に復讐したい
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/utu/1162119225/

171 優しい名無しさん New! 2006/11/12(日) 01:45:06 ID:v+gL27G4
河○、安○、○田、田○、松○、○島、○藤、島○、門○、○本、○野、○原
コイツらみんな死んじゃえばいいのに

【教育】「いじめ調査に協力するな」…北海道教組が支部に通達　[07/01/24]
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1169575781/

120 偽モルダー ◆BB5smM8fi. New! 2007/01/24(水) 04:25:13 ID:ItOWb1Ys0
福岡といい勝負ｗ

128 偽モルダー ◆BB5smM8fi. New! 2007/01/24(水) 04:29:55 ID:ItOWb1Ys0
童話教育でもしてんのか？ｗ

152 偽モルダー ◆BB5smM8fi. New! 2007/01/24(水) 04:54:20 ID:ItOWb1Ys0
ちょっと北海道やばくないかｗ人権教育とか童話・解放教育といった
福岡色はなかったが北海道教育委員会のＨＰをよく見ると
＞平成１７年度「萌える教育力向上プロジェクト〜安全・安心編〜」について
舐めてんのかｗ萌えｗｗ

165 偽モルダー ◆BB5smM8fi. New! 2007/01/24(水) 05:06:34 ID:ItOWb1Ys0
>>162
そうなんだ
アイヌが福岡でなくてよかった気ガス。もう福岡だったらかなりヤバイおｗ
でも日教組はどこでも屑なんだなぁ

【社会】 ヤクザ 「暴力団追放ビデオで、組員の子供がイジメられるかも。人権侵害だ」→北九州市教委、生徒らへの上映中止決定
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1169571122/

>>237
三輪中は大丈夫なのか？
ＰＴＡの中にいないのか？
詳しい人ヨロ!!

以前にいじめっ子の電話番号が検索されていましたがその検索サイトを教えていただけませんか？

「いじめ調査に協力するな」北海道教組が支部に通達
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20070124i501.htm
↓その魚拓
http://megalodon.jp/?url=http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20070124i501.htm&date=20070124085007

北海道でこのありさまだから、福岡なんかは表面化してないだけで
もっと酷いんだろうな。

>>239 これのことかな？

TELECORE 全国電話帳データサービス
http://www.telecore.jp/

葵のことじゃないの？

イジメは文化だW
日本人の良心、勧善懲悪の精神が子供にも行き渡っている証だW

最近流行りのイジメられっ子による

　　〈謝罪自殺〉

は、人道を外れ非道・愚行を行い懲罰を受けた〈イジメられっ子〉の最後の良心と笑ってやろう。

謝罪自殺をしたイジメられっ子は未だ人の良心が残っていたのだろう。

然し、ダラダラと生き延び、ニート・引き篭りと化したイジメられっ子はクズでしかない。

知恵遅れ ・ 変態 ・ 幼児性犯罪者 である。
1日も早い面白自殺・謝罪自殺を願いたい。

高校時代福岡から他県に引っ越してビックリした。
他県の学校って教師・学生が普通に生活しているんだね。

福岡の学校はおかしい！
日教組の力が日本一強力なだけあって、教師の行動が異常だよ。

福岡の学校で苦しんでいる諸君！
今すぐ県外へ避難することを勧める。
学校って実は楽しいものだよ。

>>244 釣りかW
キモいんだよ 蛆虫W
m9｡ﾟ(ﾟ^Д^ﾟ)ﾟ｡ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯﾊｯﾊｰﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｰｰｰｰｰｗｗｗｗｗｗｱｰﾋｬﾋｬﾋｬｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

9:【教育】「いじめ調査に協力するな」…北海道教組が支部に通達　[07/01/24]
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1169575781/

福岡　いじめ　site:*.tw
をキーワードでぐぐってみて

ちなみに、
いじめ　site:*.tw
でぐぐった結果も興味深い

◆DIpC00/neoでググってみて下さい

引き篭りニートがネカマやってます
m9｡ﾟ(ﾟ^Д^ﾟ)ﾟ｡ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯﾊｯﾊｰﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｬﾋｰｰｰｰｰｗｗｗｗｗｗｱｰﾋｬﾋｬﾋｬｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

ぐぐったら事件一覧なんてのがあるな〜

昭ちゃんのブログ、更新されてます。

>>245
すまん！
左翼の人だったか。

>>250

■地元有力者からの凄まじい圧力や妨害もありました。

■またあれだけの圧力や妨害があったのも、私の活動がもたらした結果です。

■私に当選されては困る人たちが多いということです。

■多くの方から「4年後に頑張れ」との激励も受けましたが、私にはその気持ちはありません。

■ここでは、今後一切の政治的活動や言論はしませんし、またその意味もありません。

実習生さん :2006/11/13(月) 20:18:21 ID:ZeIhP5f7
いじめの問題が解決しないのはいじめじゃないからじゃない？
いじめなんて現象はファンタジーの中にしか存在しないよ！
いじめの前提として
１、ドラマ、漫画なんかをみればわかるが教師、親の説教説得によって
　自体が収まる
２、被害者の方にも原因がある両成敗的性質がある。
１についてはいじめたほうでもいじめられた方でもいいが注意されておさまったか？
　あるわけがねえ！！「よけいなことしやかって！！」だろ？
２についても同様の性格でもいじめられないケースが多すぎで説得力がなさすぎる
あなたが教師ならならなぜいじめたか？と聞けばからこの言葉を聞いたことがあるだろう
「なんとなく」と
これは本当のことを言うとさすが常識が疑われるからごまかしているだけだ。
本当の理由は「楽しいから」この１点だ
楽しいことを邪魔されたらとうせん「よけいなことしやかって！！」
となり、たのしけりゃ注意したところでおさまりゃしないのだ。

イジメられっ子http://school6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1166952298/

赦さんぞ部落開放同盟の屑共。

>>255
お元気そうで!!
ちょくちょく顔出して下さいな。

最早今後の「日教組及び部落開放同盟の解体」という国家方針は変わらん。
精々足掻いて私を楽しませてみろ。

>>256
勿論ですとも。

北海道教職員組合の記事見ました？
通達でもって「いじめ調査に協力するな」ですよ。
もう完全に狂っているというしか・・・・
どうせ三輪の時もそんな風じゃなかったのかと、
何となく同じ匂いを感じてるんですけどね。
良かったら北海道のスレでも一暴れしてきてくださいな。

一応参考までに貼っておくか。

1 名前： ☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠☆ばぐ太☆φ ★ [[email protected]] 投稿日： 2007/01/24(水) 12:31:36 ID:???0
★「いじめ調査に協力するな」北海道教組が支部に通達

・北海道教育委員会が昨年１２月に行ったいじめ実態調査に対し、北海道教職員組合
　（北教組）が道内全２１支部に、協力しないよう「指導」していたことが２３日、明らかに
　なった。
　多くの学校では協力したものの、小樽市では、教員が調査回答や回収を拒否。このため
　市内の一部の学校では校長が保護者に直接、回収協力を求める事態になった。

　北海道では昨年９月、滝川市の小６女児のいじめ自殺が発覚。道教委は同１２月、
　いじめの実態把握などのため、札幌市教委が独自にいじめ調査をした同市立小中高校生を
　除いた、全道の小中高生と教員計約４６万人を対象に調査を行った。児童生徒にはいじめ
　られた経験やどんな行為をいじめと思うかなどを尋ね、教員には、いじめに対処した経験
　などを聞いた。

　小樽市教委によると、実施前、北教組小樽市支部から「協力できない」と通告された。
　「現実と向き合い、調査結果を指導に生かすことが必要」と説得したが、支部側は「調査結果が
　どのように使われるか不透明」「調査を実施することでいじめ問題が早期に解決するかどうか
　見えない」――などとして協力を拒否したという。教員らが協力を拒否した学校では校長、
　教頭が回収を代行。市教委は昨年１２月２６日までに全校から回収したが、教員からの
　回答率は３割にとどまった。

　北教組本部の小関顕太郎書記長は読売新聞の取材に対し、調査への組織的な非協力を
　文書で指導したことを認め、「いじめの実態は学校現場で把握し、対応している。全道一律の
　調査は必要ない」などと話している。
　http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20070124i501.htm?from=main5

死タソ乙！！！！





お手。

２月１０日の、森君のお母さんがでるいじめ問題のシンポジウム、行こうと思ってる人いるかなあ？？

>>262
今のところ、行く予定です。
先着100名の様ですので入れるか心配。

>>263
ぜひ行ってくれ〜
で、詳細をプリーズ

>>263

うちは関東だし、行きたいんだぁ。
でも、子供が乳幼児だし、田町だと、ちょっとなぁ.....

★三輪中学校★
福岡県朝倉郡筑前町 久光　1640
三輪中学校 (代)　0946-22-2231　
三輪中学校 校長室　0946-22-1317　
三輪中学校 職員室　0946-22-1361　
三輪中学校 給食室 0946-23-0477

●福岡県庁ダイヤル直通電話番号
教育庁
教育長室 092-643-3850
次長室 092-643-3851
理事室 092-643-3852
総務部部長室 092-643-3853
教育企画部部長室 092-643-3854
教育振興部部長室 092-643-3855
●福岡県教育委員会
092-643-3863

昭ちゃんを落選させた方々↓
■■福岡県朝倉郡・朝倉市スレッド　その４■■
http://kyusyu.machi.to/bbs/read.cgi?BBS=kyusyu&KEY=1165488732

北海道の件で納得いかないかたはこちらへ電凸してください

http://phonebook.yahoo.co.jp/bin/search?p=%CB%CC%B3%A4%C6%BB%B6%B5%BF%A6%B0%F7%C1%C8%B9%E7&a1=&g1=

いじめについての対応というところは一緒なので参考までに

■■福岡県朝倉郡・朝倉市スレッド　その４■■

　　　　　　　､z=ﾆ三三ﾆヽ、
　　　 　 ,,{｛彡ﾆ三ﾆ三ﾆミヽ
　　　　 }仆ｿ'`´''ｰｰ'''""`ヾﾐi
　　　　 lﾐ{　　 ﾆ == 二 　 lﾐ|　　　　　　　　　で、
.　 　 　 {ﾐ|　, =､、　,.=-､　ljﾊ
　　　　　{t!　ｨ･=　　r･=,　 !3l　　　　今年のいじめ具合は
　　 　 　 `!､　, ｲ_ _ﾍ　 　 l‐'
　　　　　　 Y {　r=､__ ` j ﾊ─ 　　　　　　　どうよｗ
.　 r‐、 ／）へ、｀ﾆﾆ´ .ｲ /ヽ
　　}　i/ /／）　｀ー‐´‐rく　 |ヽ
　　l / ／ ／〉､＿＼＿ﾄ､｣ヽ!
　 /|　　 ' ／)　　 |　＼　|　＼　　　　　　by 114&135

http://kyusyu.machi.to/bbs/read.pl?BBS=kyusyu&KEY=1165488732&LAST=50

学校＆クソガキどもは許さんぞ〜

■教育再生会議　・学校再生分科会（第1分科会） 第1回 平成18年11月8日 議事録[PDF]
ttp://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/1bunka/dai1/1gijiroku.pdf
○義家委員 １人の女の子が会いに来てくれました。
これは本人に断って、本人の名前と死んでしまった彼の名前を伏せれば再生会議のみんなに
読んでいいと了解をもらったので、短い文章ですけれども、読みます。

私は、今日、この場に立って言いたいことがあります。私は、○ ○ 君の友達です。今はもう遅いけど、
早くおじちゃんやおばちゃんにいじめに遭っていることを話しておけば○○ 君は自殺することは
なかったと後悔しています。

私がいじめられていたとき、本当に優しく声をかけてくれたし、一緒に帰ろうとわざと明るい、楽しい話を
してくれました。私が相談したら、一緒に考えてくれました。そんな友人を私はなくしました。
どんなに帰ってきてと言っても、もう帰ってきません。

毎日、夢を見ます。夢の中の○ ○ 君は、親や家族のみんなを悲しませていることに苦しんでいます。
本当にいじめはあったのです。私は知っています。見ました。だから、学校も本当のことを言ってほしい。
これ以上、つらく悲しい思いをするのは嫌です。

【１人の女の子】
>いじめに遭っていることを話しておけば○○ 君は自殺することはなかったと後悔しています。
>本当にいじめはあったのです。私は知っています。見ました。だから、学校も本当のことを言ってほしい。
●「いじめ」と自殺との因果関係があると言っている。●「いじめ」はあった、「うそつき」は学校だと言っている。

【調査委最終報告】
●自殺に至った原因として、長期にわたる「からかい」や「冷やかし」などの蓄積が大きな要因の一つとなった。
●生徒について、特定の個人ないしは特定の集団による「いじめ」が存在したという事実はない。
●田村伸一教諭は、校長の証言から、いくつかの不適切発言があったことが事実として判明している。
また、恒常的に「からかい」の標的として「いじめ」を煽ったという証拠は見あたらない。
●その他の教職員について、「いじめ」が存在するという認識を有した者はいなかった。
具体的に問題があったとする事実は存在していない。

★★★　真実はひとつだ。　★★★

教育再生会議 第３回学校再生分科会議事次第 平成18年12月８日(金) 資料５-２ 関連資料2
ttp://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/1bunka/dai3/siryou5-2.pdf
■表１−２ 指導力不足教員に関する人事管理システムの概要

61 北九州市　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　62 福岡市
●１．指導力不足教員の定義
教育活動に支障のある者について、下記の区分に応じ、　 学習指導、生徒指導、学級経営や学校経営への参画や
判定委員会で指導力不足教員として判定された者　　　　　協力を適切に行うことができないため、学校現場に問題が
�@教員としての使命感や責任感に欠ける　　　　　　　　　　　生じているのにこれを適正・迅速に解決できない状況があり、
�A子どもの立場に立った対応や教育的愛情に欠ける　　　 特別の研修等を講じることにより、その指導力の改善を早急
�B基本的知識や指導の工夫に欠ける　　　　　　　　　　　　　に図る必要のある教員
�C保護者や地域との適切な対応ができない
�D学校運営への参加意識や協働姿勢に欠ける
�E疾病等により指導力が欠ける
�F上記�@〜�E以外の区分により教育活動に支障がある

●２．判定委員会の構成員(ａ医師 ｂ弁護士 ｃ保護者 ｄ教職員 ｅその他 ｆ非公表)
ａ○ ｂ○ ｃ○ ｅ教育長、教育次長及び関係部長　　　　　　 ｅ教育次長外事務局職員
●３．判定基準
有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有

●４．本人からの意見聴取手続
判定委員会で必要に応じ、面接を行う。　　　　　　　　　　　 判定会議に諮る前に、判定小委員会にて担当者が、教員
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 本人と面接を行っている。
●５．教員等への周知
冊子を各学校に配付　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 校長会等で周知

●６．研修期間(基本期間/研修期間の上限)
1年/1年6ヶ月間　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1年/2年間

■表１−２ 指導力不足教員に関する人事管理システムの概要
13 東京都　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　40 福岡県
●１．指導力不足教員の定義
精神疾患その他の疾病以外の理由により、次の各号のいずれ　 教員として、適切な学級経営・学習指導・生徒指導が
かに該当する者で、人事上の措置を要すると決定された教員　　 できず、あるいは、児童・生徒、保護者、地域、同僚等
�@教科に関する専門的知識、技術等が不足しているため、　　　　との人間関係が築けないため教育活動に支障をきたし、
指導・研修を要すると認定された者　　　　　　　　　　　　　　　　　　 児童・生徒に対する教育への責任が果たせない教員
児童等に対する学習指導を適切に行うことができない者
�A指導方法が不適切であるため、児童等に対する学習指導
を適切に行うことができない者
�B児童等の心を理解する能力又は意欲に欠け、学級経営
又は生徒指導を適切に行うことができない者
�C上記�@〜�Bに掲げる者のほか、教員としての資質に問題
が有り、学習指導、学級経営、生活指導等を適切に行うこと
ができない者
●２．判定委員会の構成員(ａ医師 ｂ弁護士 ｃ保護者 ｄ教職員 ｅその他 ｆ非公表)
ｅ(関係部長・関係課長・関係管理主事・関係係長)　　　　　　　　　ａ○ ｂ○ ｃ○ ｅ(大学教授、企業関係者、教育センター所長)
●３．判定基準
有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有
●４．本人からの意見聴取手続
・校長が、申請に当たって、あらかじめ該当者に指導力不足等　　校長は判定会議に報告する旨、本人に説明するとともに、
として申請を行うことを告知し、該当者から申請されたことに　　　 本人に意見聴取を行っている。
対する意見を書類の提出によって求める。
・申請された者については、都教委が管理主事等を派遣し事実
確認を行うが、この際、申請された者に意見を述べる機会を設ける。
●５．教員等への周知
手引書の作成　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手引を学校に配付し、校長から教員に対し周知
●６．研修期間(基本期間/研修期間の上限)
1年/2年間　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1年/3年間

風化しそうだけど、仕方ないね。
いじめ糞ガキどもは晒されてちったぁ反省したかな？
自分がネットで有名人になってることを知らんはずはなかろう。

>>274
海苔さんは甘いな
虐めっ子が反省した試しなど今までに無い。

まだまだ続くよ(ﾟдﾟ)ﾉｼ

>>274
仕方ない？
まだ晒されてないクソガキもいるわけだが・・・

ｸﾙﾐﾝノシ

議員会館でゴミと化す教育基本法改正反対文書 2006/11/10 17:18
ttp://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/71045/

例によって空き時間に国会議員会館をうろうろしていると、教育基本法特別委員会の委員を中心に、
大量の基本法改正に反対する文書がファクスや郵送で届いているのが分かりました。
どれも似たような文面で、反対している人たちの思考パターンが透けて見えるようです。

で、議員さんたちが、そんなものを大切に保管するわけもなく、ほとんどはゴミ箱に直行している
ようなので、ちょっと見せてもらいました。ふむふむなるほど、やっぱりね。
というわけで、その一部を紹介したいと思います。

自治労朝倉市職員労働組合は、なぜか自治労甘木市職員労働組合のファクスから、
政府法案の廃案を求める要請文を送っています。何なんでしょうか。
自治労福岡県職員労働組合と、自治労福岡市図書館司書ユニオンの要請文も同じ文面です。

>>276
がんばろうぜ。

まだまだ始末されていないのが多い。
対象と、目標を決めようではないか。

始末対象候補：目標

加害者：逮捕＋実刑と反省
加害者保護者：反省
PTA：？
部落開放同盟：永久解体
日教組：永久解体
校長：懲戒免職
町教委：全員引責辞任
県教委：全員引責辞任
現担任：懲戒免職＋実刑（業務上過失死）
旧担任（タムラ）：懲戒免職＋実刑（業務上過失死）
町長：引責辞職

出来れば皆殺しにしたいのだが・・・。
何の生産活動を行わない所か、
社会に害をなす存在価値が負を示すたわけ共は日本に要らん。
出て逝け。

>>280
どうやって？

>>281
「皆殺し」の仕方ですかね？

>>280
加害者保護者：反省

ううん、だめだめこんなんじゃ

加害者保護者：民事で訴えられて、賠償金を払う　←これこれ♪

>>280
乙！！
良いですな

お役所の常識をぶち壊せ（２９） 自治体職員有志の会管理人の日記 2006年10月23日
ttp://plaza.rakuten.co.jp/careerdesign/diary/200610230000

●福岡いじめ事件の当事者教師は、最低限「懲戒免職」に！

ご遺族の方に申し上げたいと思います。

せまい田舎のことで事を荒立てることがどんなに勇気のいることであるかはわかりますが、
どうぞ、加害者たちには必ず重大な社会的制裁が加わるよう行動をとっていただき、２度と
こんなくだらないことで何の罪もない自殺者を出さないようきちんとした抑止力が働くよう、
頑張っていただきたいと思います。

具体的には、まず町、校長、教師を対象に遺失利益＋慰謝料で１億円以上の損害賠償を
求める訴えを起こしていただき、判決でもし町だけに損害賠償責任が課せられた場合、
故意又は重大な過失により公務員が損害を与えた場合、公務員個人（校長、教師）に
その賠償責任を負わせることができる制度を活用するため、住民監査請求を起こして
いただくよう、お勧めします。

また加害生徒にも、それぞれ１億円以上の損害賠償を求め、保護者を「破産」に追い込んで
いただき、いじめることが加害者に悲惨な結末を迎えさせることを明確にしていただくよう、
お願いしたいと思います。

さらには、罪を認めた加害生徒は、どんどんマスコミなどに情報公表し、実名が全国に
周知されるようにしていただくよう、お願いいたします。人権というものは、被害者にこそ
守られるべきものであり、犯罪者には人権はないはずです。

このようにいじめの加害者に対する厳罰化こそ、いじめを根絶する特効薬だと思います。
悠長な教育行政や無責任な加害者に鉄槌を下し、この国からいじめを根絶しましょう！

実際暗殺などという作業は、方法さえ知れば子供でも出来る事だ。
本当に些細な事で人は死ぬ。
・・・・・ちょっとした悪戯で、直接自分の手も汚さずに。
例えば、たった一個の画鋲が人を死に至らしめる。
それをしないのは、そんな事をしても得るものが無いからだ。

必要なのは「強烈な反省」だ。
その反省の為に、時には「死刑」が必要になる場合もある。
あらゆる刑罰は、この反省の為に存在するのであって、
「己が誤った事をしたのだ」という事を内外へ示すことが重要なのだ。
例えば失態を犯した侍は、「誤りが社会にあってはならない」という事を示す為に、自ら腹を切った。

己が誤った事をしたのだという事を、自ら進んで社会に示す事が、
「身分ある者」にとっての義務であり、誇りの証である。

日教組や部落開放同盟に誇りも糞も無い。
だから罰を与えて反省させるしか仕方が無い。
外部から手を入れて尻を拭いてやらなければ責任も取れはしない。
虚栄心はあっても誇りが無い餓鬼は、罰してやるしかないのである。

始末対象候補：目標（手段）

加害者：逮捕＋実刑と反省 （告訴、告発）
加害者保護者：反省＋賠償金（民事）
PTA：？
部落開放同盟：永久解体（同和利権廃止etc）
日教組：永久解体 （そもそも公務員は結社の自由が無いはずだろ。）
校長：懲戒免職＋損害賠償（民事）
町教委：全員引責辞任 （町長へ・・・・？）
県教委：全員引責辞任 （知事へ・・・・？）
現担任：懲戒免職＋実刑 ＋損害賠償（民事）
旧担任（タムラ）：懲戒免職＋実刑＋損害賠償（民事）
町長：引責辞職 （？）
筑前町：損害賠償（民事）

追加、改善ご自由に。

>>285　参考

住民監査請求
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BD%8F%E6%B0%91%E7%9B%A3%E6%9F%BB%E8%AB%8B%E6%B1%82

住民監査請求（じゅうみんかんさせいきゅう）とは、
住民が、自らの居住する地方公共団体の違法若しくは不当な財務会計上の行為があると認められる場合、
その地方公共団体の監査委員に対し監査を求め、
その行為に対し必要な措置を講ずべきことを請求することができる地方自治法第242条で定めている制度である。

請求権者たる住民とは、法律上の行為能力が認められる限り、法人たると個人たると、
成年であると未成年であると、日本国民であると外国人であるとを問わないものとされる。
また、直接請求のように一定数の連署をもって行う必要はなく、一人で行うこともできる。(第242条1項)

そもそも警察が何をしているのかがさっぱりわからぬのだが。
捜査は進んでいるのかね。

>>289
まったくだね。
全然わからないんだが
福岡の警察てやっぱりアホゥなの？

加害者の犯したと考えられる罪。

暴行罪
傷害罪（PTSD）
恐喝罪
器物破損（自転車）
強制猥褻罪
名誉毀損
犯人蔵匿及び証拠隠滅の罪
過失致死（殺人）

まだあるかね。

組織犯罪処罰法で三輪中学を摘発出来ぬかね。
学校をこれで摘発するのは前例が無いがね（笑）

警察が腐敗している場合は公安委員会へ

公安委員会
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%85%AC%E5%AE%89%E5%A7%94%E5%93%A1%E4%BC%9A

公安委員会（こうあんいいんかい）は、
自治事務（地方分権一括法施行以前は団体委任事務）たる都道府県警察を管理するため、
その上部組織として各都道府県に設置される行政委員会である（地方自治法第180条の9、警察法第38条）。
なお、旧警察法における都道府県公安委員会は、国の機関委任事務たる都道府県国家地方警察を管理していた。

福岡県公安委員会
http://www.kouaniinkai.pref.fukuoka.jp/

委員長
本田 正寛　（株）西日本シティ銀行　取締役会長
委員
本田　稔　弁護士
中村　眞人　（株）井筒屋　代表取締役会長執行役員
田中　正敏　久留米大学名誉教授
上田　憲幸　九州電力(株)　常任監査役


・・・・又九州電力か。

公安委員が腐っている場合は知事へ。

知事が腐っていたら、県民が悪い。
正攻法では打つ手が無い。

>>295
宮崎や長野みたいなものなのかなあ,,,腐ってるって

そのまんま東に田中康夫か・・・
福岡はどうなんだろ？

>>297
そのまんま東、いじめられそうで、可哀想。

民度が低いのは仕様が無いな。

元を正せば北朝鮮と中国共産党国家安全部のエージェントが、
大学の教育学部教授を汚染して、学生を堕落洗脳している事と、
在日朝鮮人工作員が教師になっているのが元凶だが。

これだからスパイ防止法をさっさと成立させろと言っているのに・・・。

「県警裏金事件」のあと、捜査報償費7割・旅費4割減額
ttp://www.k5.dion.ne.jp/~yatuki/framepage21.html
裏金の財源になっていたとされる捜査報償費が3億7千万円減額(7割減)、旅費も　3億5千万円減額(4割減)、
合計7億2千万円の減額になっていることを県警に認めさせました。
県警への質問の中で、八記県議が「捜査報償費が7割減、旅費が4割減っている。
つまり、当時から言われていた、旅費と捜査報償費がまともに使われることなく、県警幹部のフトコロに入って
いたんじゃないか」と質問したところ、自民党の委員(警察常任委員長)が大声でわめき散らし、八記県議は
質問を一時中断するという事態がおこりました。

県警・同和融資・職業訓練校、ただ今「三つの裏金」を追及中
ttp://www.k5.dion.ne.jp/~yatuki/framepage18.html
本来、県民の暮らしや福祉のために使われるべき税金が、県警幹部や同和団体幹部、職業訓練の補助金
だまし取りなど、私腹を肥やすために沢山の税金が流出しています。その金額も県警：推定数百億円、
同和融資：9億円4千万円、職業訓練：数億円など、どれも桁違いに大きな金額です。

�@同和融資の裏金 「福岡県同和地区出身者証明書」を部落解放同盟が発行
県の中小企業向け「高度化資金（無利子融資）」返済の滞納率は、一般向けがわずか1.2％なのに、同和向けの
滞納率はなんと54.4％にも。この甘い融資の審査をクリアーする重要な切符が「同和地区出身者証明書」です。

�A職業訓練補助金不正受給 日本共産党に内部告発が寄せられ、八記県議が調査
この補助金は、国・県の「認定訓練所助成事業費補助金」で職業訓練の受講者の三分の二以上が、加盟する
中小企業らの従業員で占めた場合に交付されますが「北九州地区職業訓練協会」は受講者名簿を改ざんし、
不正に受け取っていました。

�B県警裏金事件
八記県議：「知事の職権で外部監査を行え」
麻生知事：「公安委員会は外部からのチェックだ」
八記県議：「公安委員は県警が人選している」

県警の調査委員会のメンバーも課長以上の幹部職員五人のうち、本部長を除く四人が裏金事件にかかわった
当事者であることも告発。「裏金事件の当事者が調査の指揮をとっていたことになる」と述べ、調査結果には
到底納得できないとただしました。

タムシンも調査委員会の何人かも教育大だしな。
日教組解体はホントに出来るの？

こんな下らない話は無駄。
イジメられっ子に必要なのは↓の様なスレッド

☆比較的楽な自殺方法Part11
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1164069192/
☆凍死で自殺
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1164063588/
☆練炭自殺してもニュースになりません
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1169102578/
☆《自殺志願者のための最期の後押し》
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1166987330/
☆【自殺】今から逝きます【最後のスレ】Part3
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1164306611/

>>263
いじめ問題のシンポジウムについて、詳細が発表されてたら
教えてくださいませんか。

>>291
遺書を書かせた点については、
脅迫等をもって義務なきことを行わせたということなら、
強要罪が成立すると思われます。

県議会 1997.06.24 ： 平成９年６月定例会（第９日）　本文

21 : ◯七十一番（高　智彦君）　【1/2】

私は、日本共産党県議団を代表して一般質問を行います。教育問題についてお尋ねします。
第一は、嘉穂郡稲築町の稲築中学校における、いわゆる差別発言問題についてです。

ことし二月に生徒同士の口げんか中、えた、非人という言葉を使ったことで、部落解放同盟、
同地区協議会による確認会や糾弾会が開かれていますが、先日、私たちは現地に調査に
入りました。

今回の発言による確認会で、数年前の授業中の生徒発言まで蒸し返し、これまでの学校の
主体的取り組みをも否定して、過去の問題での糾弾会を押しつけようとしています。
私は、稲築町議会発行の「議会だより」を持ってきました。

───ここにありますが───これによりますと、三月定例会の一般質問で我が党町議が
この問題を取り上げ、学校の荒れる原因の一つに解同の教育介入があるのでは、教師は
解同の監視と対策会議などで物理的にも精神的にも困難な状態に置かれているのではないか、
などなどの質問に対し、町の教育長は大筋において、そのとおりであると答弁しています。

また、解同の教育介入を許さないためにも、糾弾会になぜ参加するのかとの質問に対し、

★教育長は、現時点ではこれが学校教育に響いていることは事実であり、弱さを感じ責任を痛感
しているとの苦悩の答弁をし、さらに続けて、私はやる気をなくしています、私だけでなく学校現場
にもこういう風潮が広がっていることに非常に危惧を持っていますと述べ、議会終了後には
教育長を辞任しているのであります。

確認会や糾弾会によって、こういう深刻な事態を招いていますが、このことについて教育長の
見解をお尋ねします。

また、稲築中学を初め学校に対する解同による糾弾会を認めず、いかなる理由であれ教育介入は
許さないという毅然たる指導をすべきではありませんか、教育長の明確な答弁を求めます。

県議会 1997.06.24 ： 平成９年６月定例会（第９日）　本文

21 : ◯七十一番（高　智彦君）　【2/2】

第二は、五月二十五日、三潴中学校三年生男子生徒の自殺事件にかかわってお尋ねします。
この機会に、亡くなられた生徒の御冥福をお祈りするとともに、御家族に対し心から哀悼の意を
表するものです。

ところで、今回の事件発生に当たり、当中学校ではその原因がつかめないということで、警察署
からの三年生徒全員に対する事情聴取の要請を、保護者との事前協議もなしに受け入れて、
生徒を通じての一方的通知だけで、六月二日から一週間にわたって実施しています。

★保護者からは、学校に対する不信と憤りの声さえ出ているのは当然のことです。
このことについて県教委はどう考えるのか、教育長の見解をお尋ねします。

最後に、この件について県警に対してお尋ねします。
三年生生徒全員にわたる事情聴取をすること自体異常なことであり、行き過ぎではありませんか。
また、事情聴取に際しても、警察官が、彼氏はいるのか、彼女はどうかなどの質問までして、
思春期の生徒たちに不快感と少なからぬ不安や動揺を与えています。

こうしたことが、生徒はもとより保護者の事前了解もなしに事情聴取の名で許されるのでしょうか。
県警本部長の明確な答弁を求めて私の質問を終わります。（拍手）

県議会 1997.06.24 ： 平成９年６月定例会（第９日）　本文

27 : ◯教育長（光安　常喜君） 登壇

まず、中学校におきます差別発言の問題についてでございます。
生徒の発言は、同和問題に対する認識の不十分さから生じたものが多く、学校におきましてはこれを
教育的観点に立って受けとめていく必要があります。

その解決に当たりましては、学校の主体性のもとで校長を中心に全教職員が一体となって教育課題を
明らかにし、児童生徒の実態に応じて教育内容や方法を十分検討し、同和問題の正しい認識と人権尊重
の精神の高揚を図っていくことが肝要であると考えます。

県教育委員会といたしましても、この同和教育の推進に当たりましては、公教育としての中立性を守り
学校が主体的に取り組むよう指導を重ねてきたところでございます。当該校の実情をさらに把握を
いたしまして、町の教育委員会を通して指導をしてまいる考えでございます。

三潴中学校及び三潴町の教育委員会では、このたびの事件を厳粛に受けとめまして、町を挙げて現在、
その再発防止に取り組んでいるところでございます。

★生徒に対する事情聴取等によります事実確認及び原因の究明につきましては、生徒に不安や動揺を
与えないよう教育的な配慮に基づき行われることが肝要でありますことから、学校におきましては警察との
連携を密にしながら、保護者に対する協力依頼を文書で通知をし理解を求めるなど、さまざまな配慮の
もとに事情聴取が行われたと承知をいたしております。

県議会 1997.06.24 ： 平成９年６月定例会（第９日）　本文

29 : ◯警察本部長（加藤　孝雄君）

次に、中学生からの事情聴取についてお答えします。
★三潴中学校生徒の自殺事案につきましては、事案の重大性にかんがみ、初期の段階で幅広い関係者
から事情聴取を行うことが、いじめなどの有無を明らかにするため必要不可欠でありますところから、
三年生全員について行ったのであります。

また、事情聴取に当たりましては、生徒に不安や動揺を与えないよう教育委員会、学校と連携を密にし、
保護者への事前連絡、聴取の日時、場所等について事前に慎重に検討、配慮するとともに、質問の
内容も自殺した生徒の交遊関係、平素の行動内容等、真相解明のために必要な事項について
行ったところであり、行き過ぎ等の問題はないと考えております。

■「オワリナキアクム　又ハ捻ジ曲ゲラレタ怒リ〜」1997年の自殺者
ttp://yabusaka.moo.jp/jisatu1997.htm
5月25日　三潴町・中3
福岡県三潴町立三潴中学校3年の男子生徒（14歳）が、自宅の敷地内の小屋で首吊り自殺。
遺書によると、同級生にパシリにされていたという。

◆　三輪中学校・中2男子生徒の自殺事件についても、事案の重大性にかんがみなければならない　◆
◆　それとも、加害者の身元によっては、事情聴取等の仕方に違いがあるのか？　◆

死（略）さん、そしてこのスレの住民のみなさん、この名前いつか見た気がするのですが↓
610:みんなのアイドルがきましたよ。 :2007/01/25(木) 01:34:37 ID:zTWdJGQF0 [sage]
俺を教職員認定してくれてありがとう。

「組合＝怠け者」
「教職員＝無能」

で思考停止するのというのは、
まあお前は脳を使わなくていいから楽かも知れんが、
俺はもうあきたから、議論を次の段階に進んでくれんかなあて思ったんよ。

それをもって工作員認定したいならぜひやってくれ。
もっとやってくれ。
俺の目的は達成されたから。

んじゃ
「　勝　利　宣　言　」
して寝る。
気分よく寝る。

これ、↓で見つけたんですが
【教育】 「いじめの実態調査に、協力するな」…北海道教職員組合、全支部に通達★２
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1169609496/

>>308
それ、オマエの自演じゃんW 幼稚杉W

↓これ形を変えた★人権擁護法案★だぞ?!
↓
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/baby/1167262421/13-14
●児童虐待防止法改正…25日召集の通常国会に
↑
人権擁護法の問題点を見事に含んでる;

三権から独立し
責任を問われない
捜査,裁判,処罰,の権限を一手に握る　組織(児童相談所を改悪)が

国民の知らぬ所で
選挙を経ず
国籍の制約もなく　要員を決められ

サヨクと層化が要員の独占を準備？

>サヨクと層化が要員の独占を準備？
でも「政権与党」は叩けない２ちゃねらーの性。

　　　　　　　　━━━　ことごとく無視される友人の証言！！　━━━


　　　　　　　　　　　　　　　　　第１回学校再生分科会
　　　　　　　　　　　第１回規範意識・家族・地域教育再生分科会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　議事録（Ｐ１８）

　　　　　　　　　　　　　　　内閣官房教育再生会議担当室

○義家委員

　　・・・・・・１人の女の子が会いに来てくれました。これは本人に断って、本人の名前
　と死んでしまった彼の名前を伏せれば再生会議のみんなに読んでいいと了解をも
　らったので、短い文章ですけれども、読みます。

　　私は、今日、この場に立って言いたいことがあります。私は、○○君の友達です。
　今はもう遅いけど、早くおじちゃんやおばちゃんに 【いじめに遭っていることを話して　←【因果関係有り】
　おけば○○君は自殺することはなかった】 と後悔しています。

　　私がいじめられていたとき、本当に優しく声をかけてくれたし、一緒に帰ろうとわざと
　明るい、楽しい話をしてくれました。私が相談したら、一緒に考えてくれました。そんな
　友人を私はなくしました。どんなに帰ってきてと言っても、もう帰ってきません。

　　毎日、夢を見ます。夢の中の○○君は、親や家族のみんなを悲しませていることに
　苦しんでいます。【本当にいじめはあったのです。私は知っています。見ました】。だか　←【いじめ有り】
　ら、学校も本当のことを言ってほしい。これ以上、つらく悲しい思いをするのは嫌です。

　　　　　http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/1bunka/dai1/1gijiroku.pdf

>>309
自演じゃないのはID見ればわかるだろW
誰か過去ログ見れる人っている？
多分去年の12月ぐらいに関係者らしく午後八時から九時ぐらいにこれか似たような名前で登場してた気がする
しかも本人なら即答できるところが、結構時間かかってレス返してるからどっかで見た覚えあってね

>>312
　 ∧∧　　　　　『いじめが原因です…』 などと記された遺書が 、
　(* 'ｰ')つ 　　　　　　４枚も書き残されているのに、それでもいじめになりませんか？
￣∪￣￣＼
　　　　　　　　　　　　
▼調査委員会回答
自殺した生徒の受け止め方や精神状態を知る手掛かりがそれのみでは
いじめと断定することはできません。
遺書が何枚あろうとも何が書かれていようとも、
勇気もって証言してくれた生徒がいようとも、です。

この調査委員会のレベルは極めて劣等。
何が教授だ。
小学校からやり直せ。
日本の恥晒しが。

これでこの調査委員の子供、孫をいじめ殺す事が一般人に可能になったわけだ。
何せ同じ台詞で弁護してくれるはずだからな。

「自殺した生徒の受け止め方や精神状態を知る手掛かりがそれのみでは
いじめと断定することはできません。」

いやぁ、悪党としては楽しみが又ひとつ増えてしまった（笑）
ハッハッハッハ

もうさ、部落民や日教組の子供は全員いじめ殺せばいいんじゃないかな。
部落開放同盟、日教組、警察や調査委員会が守ってくれるだろ。
連中が差別主義者で無ければな。

>>317
死（略）さん、乙です
↓の名前なのですが、確か12月の前半ぐらいにニュース速報+の本スレに同じか似たようなのが出てきてないかしら？
610:みんなのアイドルがきましたよ。 :2007/01/25(木) 01:34:37 ID:zTWdJGQF0 [sage]
俺を教職員認定してくれてありがとう。

「組合＝怠け者」
「教職員＝無能」

で思考停止するのというのは、
まあお前は脳を使わなくていいから楽かも知れんが、
俺はもうあきたから、議論を次の段階に進んでくれんかなあて思ったんよ。

それをもって工作員認定したいならぜひやってくれ。
もっとやってくれ。
俺の目的は達成されたから。

んじゃ
「　勝　利　宣　言　」
して寝る。
気分よく寝る。

これ、↓で見つけたんですが
【教育】 「いじめの実態調査に、協力するな」…北海道教職員組合、全支部に通達★２
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1169609496/

もしかしたら、日教組本体が一連のものに絡んでるかもしれないです

反論できるのであればして見せろ。
このフシアナ共が。

>>319
実はログを処分してしまって確認出来ないのですよ。
当方○を持っておりませぬ。

>>321
乙!!
顔出して下さいましたね。
１時過ぎくらいに、
新記事うぷしますんで、
よかったら見て下さいな。

>>321
そうですか、わかりました
誰か過去ログ見れる人いたらありがたいのだが
なお確かそいつも午後八時から九時ぐらいに登場してる
その点は共通なのだが

>>323
昨日から過去ログ漁ってはいるんだが、
もう少し検索するヒントをくれまいか？

>>322
楽しみにしております。

>>323
日教組は北朝鮮の謀略組織とのことですな。

博士の独り言
http://specialnotes.blog77.fc2.com/blog-entry-335.html

北朝鮮労働党の出張工作機関

　理念的には常に「反日」の立場をとり、委員長、幹部らは北朝鮮労働党と密接な関係を持ち、
大枠で、特定国の情報工作活動を利する活動を展開している。
この日教組による過去の反日偏向教育」は、戦後生れの人々を「反日日本人」に仕立て上げることを是としている。
国家反逆は当前で、悪であるこの日本国を何が何でも潰すべし、
という1960年代の学生運動そのままの思想を、教壇から子供たちに浸透させようとする組織である。

>>323
ログありました　ﾉｼ
何すれば良い？

>>324
登場してるのは、午後八時から九時ぐらい
やってることは加害者の弁護か原の弁護
時期としてはだいたい12月の前半から中旬ぐらいにあったニュース速報＋というとこかな
その頃はニュース速報＋の本スレのアクセス多かったから

>>326
とりあえず、このスレにコピペ願います

>>328
　　これ？

【教育】 「いじめの実態調査に、協力するな」…北海道教職員組合、全支部に通達★２
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1169609496/610

610 名前：みんなのアイドルがきましたよ。[sage] 投稿日：2007/01/25(木) 01:34:37 ID:zTWdJGQF0
俺を教職員認定してくれてありがとう。

「組合＝怠け者」
「教職員＝無能」

で思考停止するのというのは、
まあお前は脳を使わなくていいから楽かも知れんが、
俺はもうあきたから、議論を次の段階に進んでくれんかなあて思ったんよ。

それをもって工作員認定したいならぜひやってくれ。
もっとやってくれ。
俺の目的は達成されたから。

んじゃ
「　勝　利　宣　言　」
して寝る。
気分よく寝る。

>>329の人気に嫉妬

>>329
去年の１２月のログの中にどうやら同一人物の書き込みがあるようで、
そちらのログの検索も可能なら宜しく。

■■■■■■　シリーズ・そこが知りたい vol.１　結局「いじめ自殺」は何件？　■■■■■■


　　　　　　　━　いじめ自殺０件訂正、「99年―06年度３件で主因」・文科省　━

　文部科学省は19日、「いじめ自殺は7年連続ゼロ」としてきた1999―2005年度の全国調査の
結果を訂正すると発表した。いじめを苦にした自殺が相次いでいるのを機に再調査した結果、
06年を含めた8年間で、14件で自殺した児童・生徒へのいじめがあったことが判明。うち3件は
いじめが自殺の主因とみられ、6件はいじめが原因の一つだったと確認した。

　残りのうち、3件はいじめはあったが自殺との因果関係は考えられないと判断。2件は因果関係
が不明という。文科省は、同日開くいじめ対策を協議する有識者会議に報告する。

　※日本経済新聞社　http://www.nikkei.co.jp/news/main/20070119AT1G1901219012007.html


　⇒１４件の内訳は次のとおりだが、いじめが主因とされた３件とは・・・・・・

　　　　●いじめが自殺の主因………３件
　　　　●いじめが自殺の原因の一つ………６件
　　　　●いじめはあったが自殺との因果関係は考えられない………３件
　　　　●いじめはあったが自殺との因果関係が不明………２件

■■■■■■■■　シリーズ・そこが知りたい vol.２　「いじめ主因」の３件とは？　■■■■■■■■


　　　　　　　　　　　　　　━　自殺１４件でいじめ確認 文科省、「過去ゼロ」訂正　━

　いじめが自殺の主な原因とされた３件は、堺市の高１女子（９９年）と北海道滝川市の小６女児（０５年）、
愛媛県今治市の中１男子（０６年）の各ケース。

　文科省は、いじめがあったとする保護者からの訴えや報道があったケース、昨年の国会審議でいじめの
疑いがあると指摘されたケースなど計４１件について、各教育委員会に再調査し、報告するよう求めていた。

　※北日本新聞　http://www.kitanippon.co.jp/contents/kyodonews/20070119/56226.html


　⇒３件の内訳は次のとおりだが、町教委は文科省の再調査に対し、どのような報告を・・・・・

　　　　●堺市の高１女子（９９年）
　　　　●北海道滝川市の小６女児（０５年）
　　　　●愛媛県今治市の中１男子（０６年）

■■■■　シリーズ・そこが知りたい vol.３　筑前町教委がした「報告」の中身とは？　■■■■■


　　　　　　━　筑前・中２自殺、最終報告を軽視？　「いじめ主因」なお認めず　━

　　　　　　　　　　　　　　　◇　町教委　国調査に「検討中」回答　◇

　文部科学省の「いじめ自殺に関する全国調査」で、福岡県筑前町の中二男子が自殺した原因
が「いじめが主因」と認められなかったのは、「いじめが最大の要因」との同町調査委員会の最終
報告を受けながら、同町の担当職員が内部協議もせず、「原因はなお検討中」と文科省に回答し
たためだったことが二十四日、分かった。

　・・・・同町教委の担当職員は、上司に相談したりせず「現時点ではなお検討中」と即答。これによ
り同町の事例では「いじめが主な原因」との判定が見送られた。

　一方、二〇〇五年九月に北海道滝川市で起きた小六女児の事例など三件については、地元教委
が「いじめが主な原因」と回答したため、そのまま認定された。

　筑前町の中原敏隆教育長は、文科省の調査結果が発表されるまで同省から問い合わせがあっ
たことも知らなかったという。しかし中原教育長は「調査委の最終報告を真摯に受け止めてはいる
が、いじめが自殺の最大の要因だったのかどうかについて町としての判断はまだ出していない。
職員の対応は適切だった」と強調。同町教委は「文科省に修正を求めるつもりはない」としている。

　※西日本新聞　１月２５日朝刊　三面記事トップ（正味39面・部分抜粋）


　⇒２人の発言は次のとおりだが、実際に検討作業は進んでいるのだろうか・・・・・・・・

　　　　●町教委担当職員………「現時点ではなお検討中」
　　　　●中原敏隆教育長………「町としての判断はまだ出していない」

■■■■■■　シリーズ・そこが知りたい vol.４　本当に「検討」しているのか？　■■■■■■


　　　　　　━　筑前・中２自殺、最終報告を軽視？　「いじめ主因」なお認めず　━

　　　　　　　　　　　　　　　　　◇　実情は認定の議論せず　◇

　「原因についてはなお検討中」とする町教委。しかし現時点でも、最終報告の認定を受け入れる
かどうかの議論すらしていないのが実情だ。

　「最終報を受けて速やかに町としての見解を示すべきなのに、その議論をしない上、『検討中』と
回答するのは無責任ではないか」。いじめ問題に詳しい八尋八郎弁護士（福岡市）はそう指摘する。
「調査委の報告に異論があるなら、町教委の判断とその根拠を示すべきだ。今後も文科省から問
われるまで具体的な検討をしないのなら、責任を放棄していると言われても仕方ない」と語っている。

　※西日本新聞　１月２５日朝刊　三面記事トップ（正味39面・部分抜粋）


　⇒「議論すらしていないのが実情」なのに、「なお検討中」とする町教委。
　　　そんな町教委の姿勢を、ご遺族はどう受け止めてるのか・・・・・・・・

■■■■■■　シリーズ・そこが知りたい vol.５　ご遺族の「心中」は如何に？　■■■■■■


　　　　　　━　筑前・中２自殺、最終報告を軽視？　「いじめ主因」なお認めず　━

　　　　　　　　　　　　　　　　　◇　実情は認定の議論せず　◇

　福岡県筑前町の中２自殺について、町調査委員会から「いじめが最大の要因」とする報告を受
けながら、それを速やかに受け入れようとしない町教委の姿勢に、遺族からは「ほかに大きな原因
が考えられるというのならきちんと示してほしい。事態を矮小化したいのかと思わざるを得ない」と
不信感を募らせている。

　調査委は、町教委が自殺の原因を客観的に判断しようと自ら設置。その調査委が昨年末に「長期
にわたるからかいなどのいじめが自殺に至る精神的苦痛の最大の要因の一つ」と認めた。

　「報告を素直に読めば『いじめが主因』となるのは明らか」。長男を失った母親はそう指摘する。
調査委委員の一人も「いじめのほかにも原因は推測されるが、いじめが一番大きな要因という認識だ」
と認める。

　※西日本新聞　１月２５日朝刊　三面記事トップ（正味39面・部分抜粋）


　⇒嫌な予感が的中。『 最も大きな原因の一つ 』、この曖昧で、奇妙な日本語が、やはり争点として浮上
　　しつつある。つまり、「最も大きな原因」なのか、「大きな原因の一つ」なのかということである。幸いにも、
　　調査委委員の１人が前者との認識を示しているが、問題は他の６人が如何に認識しているかであり、
　　まだまだ予断を許さない状況にある。注意深く見守りたい。さて、現在ボールは、すでに調査委を離れ、
　　町教委にある。標的もきちんと定まったことだし、シリーズは、一旦ここで終わりとする。

あげ

見事なまとめですな。
町教委の無能振りが良くわかる。
その町教委の任命権は筑前町町長の手柴にある。

最早完全にギルティ。

>>338
ありがとうございます。
何か反応が薄いようなんで
もっとみんなが見てくれそうな
全国区レベルのところに
ペタペタ貼ってきた方が
いいんでしょうかね？

>>336
その記事でスレはたたないのか？

まぁ議論板は異論の無い場合スルーされるのが基本的な空気ですからね。
朝刊の記事でスレ立て依頼をしてみて、
まとめとして貼れば効果的だと思われます。

紙媒体で依頼するときは画像も必要なんだっけ？

誰かそこんところに明るいひと〜!!

>>327
俺の過去ログも完璧に残ってるわけではないんだが…
少なくともそんな名前の奴は書き込んでいないと思う。
内容はオフ叩き、猫叩き、嘆願のレスばっかりだ。

依頼スレの>>1に

★ソースについて
　・ネット上にソースがない場合は、スキャン画像など、記事確認できるものを提示して下さい。

てあるね。
記事の書き起こしと画像ってことかな

スキャンするやつないしーw
誰か他に購読してる人を待ってみます。
というか西日本新聞がHPに公開してくれればいいのにな。

まとめの人乙
スカリーも乙

見てるよ

>>347

　　＼
:::::　　＼
＼:::::　　＼
　＼:::::　＿ヽ ＿_ 　 ＿　　　　　別　件　で　タ　ー　イ　ホ　ッ　！！
　　ヽ／,　 ／＿ ヽ/、　ヽ
　　 // ／<　 ＿＿） l -,|__) >
　　 || ｜ <　 ＿＿）_ゝJ_)＿>
＼　||.｜　<　 ＿__）_(＿)_　>
　 ＼|　|　 <_＿__ノ_(＿)＿ )
　　　ヾヽニニ/ー--'/　　　　　　　 じゃなくて、
　　　 |_|＿t＿|_♀__|
　　　 　　９　 　∂　　　　　　　　　　別件で依頼出しときました!!
　　　　 　 ６　　∂
　　　　　 　(9_∂

554 名無しさん＠七周年 New! 2007/01/25(木) 16:40:09 ID:lnjfvS4x0
どうぞよろしくお願いします。

　筑前中２自殺「学校の責任大きい」…三輪中が報告書提出

　（2007年1月25日 読売新聞）
　http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/fukuoka/news006.htm

イジメられっ子に必要なスレッドを集めました

☆比較的確実な方法Part11
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1164069192/
☆凍るよ
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1164063588/
☆ニュースになりません
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1169102578/
☆《志願者のための後押し》
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1166987330/
☆今から行きます【最良のスレPart3
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1164306611/
☆【情報日本一】
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/mental/1168099507/

>>349
乙です！

スレ立て依頼乙ですﾉｼ

スレが立ちそうですね。

森君のお母さんがでるシンポジウムの詳細、レス２２６に書き込みあります。
コピペしようとしたけど、出来なかった

+スレ、気長に待ちましょー

>>334-336
激しくｸﾞｼﾞｮﾌﾞ!!!!!!

Web版が無いとすると、文字起しだけじゃニュー速+は無理なのか。
いや、本当なら、ニュース議論で有意義なレス相次いで伸びて欲しいところな
んだけどな。
まあそれは判っているが、ニュー速+の注目度はハンパじゃないから････。
誰か紙面のスキャンをうｐしてくれたらいいのだけど・・・・。


しかし、あまりにも酷い話だなぁ。
皆が予想していたとおり、仕事納めの日に最終報告を出して年末年始の
どさくさに紛れさせ、かつ、その間に他の大事件が発生するのを待つ。
（今じゃあ不二家や宮崎県知事ネタが隆盛。）

事件を問われたら「検討中」とお茶を濁して、選挙と（職員移動の）年度替りを待つ。

この事件がイジメ自殺でなければ、何がイジメ自殺なのかと。

北海道教職員組合のスレに出てきたであろう人が登場した時期がわかりました
恐らくこのスレあたりと思います
【福岡・中２自殺】 「一連のいじめ、人権侵犯では」 法務局、調査開始…でも、生徒への聴取は"人権"考慮して行いません★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1166422279/

よくよく考えてみたら彼は加藤のことをかとちゃんと呼んでます
それをもとにヤフーでぐぐったらこのスレがでてきました
それと本人なら即答できるところが時間がかかっているという特徴がかなり似てるのです
それに登場するときに妙なことを名前欄かレスに書いてる記憶があります
あくまでも記憶の中なので間違っていたらすみません

しばらく故あって２ＣＨから離れてたけど、ここ見て安心しました。
死（略）さんや、嘘スカリーさんとまた会えて良かった。
北海道の北教組問題には偽モルダーさんも居たし。
また追いかけようと思います。

>>336の西日本新聞の記事は今朝見たけど、
いつまでたっても+にスレが立たない。
ネットソースなかったの？
明日でよかったらスキャンしてうぷできるけど、・・・遅いかな？

ノリはもう呑んどるんか？
>>349-353

海苔はもうﾀﾞﾒﾎﾟ・・・

>>360
ありゃｗ
飲んでるけど、レス読まずに脊髄カキコしてしまった。
俺の悪い癖なんだ。
ｽﾏﾝ

ソースもスレ自体も貼らないけど（速+にある）
福岡県警内で巡査長が女子トイレで盗撮なんだと。

まぁとてもじゃないが加害者逮捕（補導）なんて有り得ないな。
有り得ない、と言うより、やる気がない、といったところか。

完全にスルーされたな。
でも今後も三輪関連の記事は出てくるはず。
＋復帰のチャンスはまだまだいくらでもある。
それまでじっくりここに腰を据え持久戦といこう。
たかが３月でしびれをきらすようではだめ。
１年半、いや小学校も合わせると数年もの間、
ずっといじめにあってきた彼のことを思うと…

そう自分に言い聞かせる今日この頃であった。

ところで最近、依井氏の姿が見えないが？

ベッキー告訴へ！痴漢冤罪事件で被害者続々
http://www.naispo.net/entertainment/20060504/01.php


「そんな恐ろしい痴漢冤罪にもかかわらず、ベッキーは軽々しく、こんな発言をしていたというのだ。
「ベッキーはかつて、テレビで「痴漢を５人捕まえたんです。でもそのうちの２人は間違いでした」
と薄ら笑いを浮かべつつ言い放ったのですから、ひどすぎる話です。
ベッキーに「痴漢」にでっち上げられて捕まった、まじめなサラリーマンの中には、
仕事はもちろん家庭もめちゃくちゃになった男性も複数います。ベッキーがテレビで
ヘラヘラ笑いながら話しているのを見ると許せないと話している人も当然います」（同）」


ベッキーは犯罪者です　この犯罪者は男の敵です　私はこの犯罪者の出てる番組は一切見ません
この犯罪者を許せない男性はこの文章を他のスレに貼ってください
この事実を知らないで、この犯罪者の出ている番組を見ている人がたくさんいる筈です

>>334
レントゲンのおかげで尿管結石の石が見つかった良かった！

情報を激しくキボンヌ！

●町教委担当職員………「現時点ではなお検討中」
●中原敏隆教育長………「町としての判断はまだ出していない」

今朝の読売一面に、いじめに有効な対策を取らなかったって理由で
校長がクビになった記事が載ってたと思うんだけど誰か知らねいか？

どっちにしても三輪中＆福岡県とはえらい違いだが

>>334
・・・・同町教委の担当職員は、上司に相談したりせず「現時点ではなお検討中」と即答。
これにより同町の事例では「いじめが主な原因」との判定が見送られた。


　　　　　　上　　司　　に　　相　　談　　し　　た　　り　　せ　　ず　　即　　答


　　　　　　　　　　　　恐るべし担当職員!!　せめて苗字だけでも……

田村珍一はまだ生きてますか？

>>367
下は右だけど、経歴までは知らん　（左はおなじみの）

http://www.iza.ne.jp/news/newsphoto/event/crime/8740/fullsize/


>>368
たぶんこれだね　トイレ＆担任の例のパターン　（こちらは殺してない）

指導力不足：中学校長解任　いじめ対応不十分　大阪・八尾
毎日新聞　2007年1月26日　3時00分
http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20070126k0000m040166000c.html

>371
39!!

> 指導力不足：中学校長解任　いじめ対応不十分　大阪・八尾
しっかし、こちらは殺してなくても解任なのに
なぜにｺﾞｰﾔは解任されないのか…

チャンプルー顔の色艶良いな〜

>>372
＞なぜにｺﾞｰﾔは解任されないのか…
町教委が腐っているからだ。
その腐った町教委を任命しているのは町長の手柴である。

もう完全風化してやがるw
いい気味w

風化したほうが事を進め易くなる事もあるのを知らぬのか。

>>375
風化というより燻り続けると思うよ
これはこれで嫌な感じだろうな
油断してると何書かれてるかわかんないし
中には突然チクリ情報が出るかもしんないし
何かのはずみで一旦火がつけばすぐ炎上するしで
好むと好まざるとに関係なく長期戦もまた辛かろう

地元だけ薄れればいい
ここで 粘着し続ける
彼等はまたなんぞしでかす
その時は… 楽しみだ

みなさん釣りに付き合うのは止めましょう。

死ﾀｿ乙！

確かにまた何かやりそな
そんな懲りない町の風土

おおぅ

>>376
しかし風化して注目されない時に事を進めるのは
向こうも同じ事だから>>377の意見に賛成だな
普段燻らせておいて燃料来たら一気に炎上
多くの人は飽き易いから小出し燃料に食いつかない事だな

■落選報告（筑前町民　笠 昭一郎）　2007年01月23日
田舎ですから地縁・血縁などの地盤がないと絶対に勝てない地域です。それを悟りました。
合併直後でしたのでそれが通常以上に出てしまいました。
地元有力者からの凄まじい圧力や妨害もありました。それも私自身の力量不足です。
それらを跳ね返すだけの力がありませんでした。

またあれだけの圧力や妨害があったのも、私の活動がもたらした結果です。
私に当選されては困る人たちが多いということです。

■今後についての考察（筑前町民　笠 昭一郎）　2007年01月25日
今回の選挙では多くの方が「笠さんには勝ち残って欲しい。
しかし自分は地域の事情で地元候補の応援に入らざるを得ない。
許してください。笠さんには体に気をつけて頑張ってもらいたい。」
と言った言葉ばかりでした。

結局は有権者の意識改革の問題なのですが、地縁血縁が絡み合った地域では
それを断ち切る要素は皆無です。
候補者同士が親類縁者が重なるほどの地域です。私が入り込む隙間はありません。

■余震　2007年01月26日
それにしてもわが国の民主主義の成熟度はまだまだですね。
それに選挙への妨害行動などは人間性を疑います。
私などとは種類の違う人間たちが多すぎます。軽蔑してしまいます。

勝負事には様々な戦術があるのは承知の上ですが、フェアな精神の中で
民主主義を育てないと政治が腐ってしまいます。それがとても残念です。
┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃地元有力者からの凄まじい圧力や妨害　　　　　　　　　　　┃
┃地縁血縁が絡み合った地域　　　　　　　　　　　　　　　　　 .┃
┃候補者同士が親類縁者が重なるほどの地域　　　　　　　 .┃
┃選挙への妨害行動などは人間性を疑います　　　　　　　　┃
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

>>376,>>382
お久しぶり。

まぁ、これだけの事件だから、ネットじゃもうずっと語り継がれるだろう。
すこしづつ地元民の口も開いてきていることだし...。
たのしみは、4月だな。卒業生はまず、口を開くだろうな。

>ネットじゃもうずっと語り継がれるだろう。

wwwwwwwwwwwwwwネットだけだろwwwwwwwwww

�ｂR　　　　━　筑前・中２自殺、最終報告を軽視？　「いじめ主因」なお認めず　━
　　　　　　　　　　　　　　　　　◇　実情は認定の議論せず　◇

　福岡県筑前町の中２自殺について、町調査委員会から「いじめが最大の要因」とする報告を受
けながら、それを速やかに受け入れようとしない町教委の姿勢に、遺族からは「ほかに大きな原因
が考えられるというのならきちんと示してほしい。事態を矮小化したいのかと思わざるを得ない」と
不信感を募らせている。
　調査委は、町教委が自殺の原因を客観的に判断しようと自ら設置。その調査委が昨年末に「長期
にわたるからかいなどのいじめが自殺に至る精神的苦痛の最大の要因の一つ」と認めた。
　「報告を素直に読めば『いじめが主因』となるのは明らか」。長男を失った母親はそう指摘する。
調査委委員の一人も「いじめのほかにも原因は推測されるが、いじめが一番大きな要因という認識だ」
と認める。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※西日本新聞　１月２５日朝刊　三面記事トップ（正味39面・部分抜粋）

>>386
誤爆

今NHK福岡でいじめ討論やってるから、実況板に貼っている。
もまいら盛り上げるため、参戦してドシドシ書き込め。チャンスだ!!

生放送徹底討論・いじめとどう向き合いますか？
http://live23.2ch.net/test/read.cgi/livenhk/1169805705/

>>384
乙
どこにでもお喋りなヤツってのは居るからね〜ｗ

>>376
新しい回線を確保できたんだ。

>>386
新聞読んだけど、とんでもない対応だね。
「なんで？なぜこんなに頑なになるの？」ってのが素直な印象だったよ。
誰がどう見ても不自然。
なのに誰も何も言わない。

おれも知り合いから情報もらってたけど・・・
今のこの時代でそこまで閉鎖的になれるものなのかな？

>>390
まったくそのとおりだね。
下に報告があったように、
何かしら加害者をたどっていくと
親類とか知り合いとかに行きつくのかもね。
それともう一つは闇の勢力wの存在かも。
その両者がブレーキになって口が重たいんじゃない。

>>383
> ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
> ┃地元有力者からの凄まじい圧力や妨害　　　　　　　　　　　┃
> ┃地縁血縁が絡み合った地域　　　　　　　　　　　　　　　　　 .┃
> ┃候補者同士が親類縁者が重なるほどの地域　　　　　　　 .┃
> ┃選挙への妨害行動などは人間性を疑います　　　　　　　　┃
> ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

>>391
こうなると、その加害者どものつながりを調べていくしかないようですよ
大変地味な作業になりそうですが
なお、加害者は5人の他にいるように思えます
というのは、5人の他の加害者の実名の削除要請に法務局がやっきになったときがあったようで…
その背景に何かがあるでしょう
というわけで、葵氏のHP以外の情報も洗い直す必要があるかもしれないです
それさえすれば、きっとさらなる核心に行き着く可能性があると思います

>>391
うん
それを、「西の朝日」と言われる西日本新聞が否定的に書いてる。
確かに地縁血縁は、特に地方において地域社会に大きく影響する。
ある意味社会主義的邑社会なんだ。
全国的な報道では大騒ぎなんだけど、当の現地人は自分たちのルールの中で日々を過ごしている。
ベトナムに似ている。

まだ、終わらんよ。

まだまだだ。

　　　　　━　トイレ事件の加害生徒は１０名！　━


　　　筑前町立三輪中学校生徒自殺事案調査委員会

　　　　　　　　　　　最　終　報　告　書　（P10）

（１）　当該生徒と他の生徒との関わりについて
　　オ　トイレでの出来事について

　　　……当該生徒を含めた１１名の生徒による出来事であったこと。

　━　教室事件の加害生徒は８名位！　━

　　　　　　　（ＮＨＫ友人証言）

　８人ぐらいの人が囲んでて　机をたたいて
　「邪魔」とか　「消えろ」とか　「死ね」も言われてたし
　机たたかれてた状態は　カタカタ手が震えてて
　怖かったと思うし　きつかったと思う

　普通のときに言われてるときは　黙ってて　シーンとしてて
　黙っているときにも　　「おまえ何か言えーや」とか
　「一言でもいいけん何か言えーや」と
　無理矢理言わされてたような感じで

　逃げてたんやけど　追いかけてきたりとか
　そういうのを常態的に見てて・・・・

この時期ならそんなにガードも堅くないと思うし、
新３年生の受験対策用教材販売ってことで名簿って手に入らないかな？
福岡市の教材販売会社なら持ってそうだけど…
俺は遠方なので入手は出来ないけど orz

まだまだガードは堅いかな？

>>395 >>396 より
少なくとも10名は確実なところ。
当初7名と騒がれてたのは 396 が情報源じゃないかと…

>>394
だよな。
しかし、ゴールはどこだ？
このままダラダラやってたらまもなく終わるよ。

１．ゴーヤの辞任、解雇など一定のけじめをもってゴールとする。

２．女子高生コンクリ事件のように語り続ける。→これ映画化された

何とかあの5人以外の情報を集められないものだろうか？
例えば、地元の名簿屋とか
少なくとも、福岡市の名簿屋にある可能性があると思うのだが

>>386
>「長期にわたるからかいなどのいじめが自殺に至る精神的苦痛の
最大の要因の一つ」

こんなの誰も信じません。
長期にわたるからかいなどは、数ある「いじめ」の中の一つです。

┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃自殺？直前にも「いじめ」ていた、トイレ事件の生徒10名と　 ┃
┃遺書を書けと強要した生徒が、自殺？の大きな原因であり、┃
┃M君を死に至らしめた犯人です。「いじめ自殺？」に責任が　┃
┃あるのは、あくまでも実行犯の加害生徒たちです。　　　　　　┃
┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

■報道機関からのトイレ事件についての情報は、>>43-44

■調査委最終報告書のトイレ事件についての情報は、>>68

　　　　━━━　何故、終わった気がしないのか！　━━━

　　　深刻な社会問題として、全国レベルにまで発展した事件。
　　それを、作為的に選ばれた七人だけのこの程度の調査で！

　■「からかい」や「冷やかし」等を含めた「いじめ」に関する質問はできなかった
　■聞き取りもできなかった
　■アンケートは無記名、選択肢による回答
　■子供たちの記憶が曖昧で、厳密な特定は容易ではなかった

　　　　結　局　わ　か　ら　ぬ　事　が　多　す　ぎ　る　か　ら　・　・　・

>>364
> 完全にスルーされたな。
> でも今後も三輪関連の記事は出てくるはず。
> ＋復帰のチャンスはまだまだいくらでもある。
> それまでじっくりここに腰を据え持久戦といこう。
> たかが３月でしびれをきらすようではだめ。
> １年半、いや小学校も合わせると数年もの間、
> ずっといじめにあってきた彼のことを思うと…
>
> そう自分に言い聞かせる今日この頃であった。

俺も同じだ。やったもん勝ちでは済まされない!!

森美加きょうも沖縄で講演ですか。
息子の遺影を傍らに置いて金儲けに大忙しw
地元じゃパチや○倫に夢中でロクに子育てしてなかったって話だけどね
どういう神経してんだか

やっぱ海苔の言ってることはおかしいな〜

>>405

なんでや！

>>404
あんたんとこは昔と変わってないんだよな

　　　　　　　　　　 ,..-─‐-..､
　　　　　 　 　 　 /.: : : : : : : .ヽ
　　　　　　　　　 R: : : :. : ｐq: :i}
　　　　　　 　 　 |:.i} : : : :_{: :.ﾚ′ もういじめたら　いけませんっ！！
　　　　　　 　 　ﾉr┴-＜｣: :j|
　　　　　　　　/:r仁ニ= ﾉ:.ﾉ|! 　 　 　 　 　 _
　 　 　 　 　 /:/　＝　/: :/ }!　　　　　 　　|〕）　　ぽかっ
　　　　　　　{;ﾊ＿＿,ｲ: :f　 |　　　　　 　／´
　　　　　　 /　　　　　}rﾍ　├--r─y／
　　　　　／　　　　　r'‐-|　├-┴〆　　　∧_,,∧　　'⌒　☆
　　　 　 仁二ﾆ_‐-イ　　|　｜　　　　　　∩*｀Д´>
　　　 　 | l　i　　厂 ￣ニﾆ¬　　　　　　ﾉ　　⊂ﾉ
　　　 　,ゝ､ ＼　＼ 　 ＿＿厂`ヽ　 　 （__￣） ） ID:AK4/ZaAR
　　 　 /　/＼_i⌒ﾄ､_　　　ノrr-　}　　　　 し'し′
　　　└-'￣.　|　 |＿二二._｣｣__ノ

■[教育再生]「出席停止」の義家弘介氏を支持する
ttp://d.hatena.ne.jp/bruckner05/20070113/p1
義家氏の主張には相当な批判があったらしい。
「生徒の人権尊重」を錦の御旗に、いじめ加害者を甘やかし、学校を無法状態に
放り込んで知らん顔を決め込む似非ヒューマニスト連中には反吐が出る思いがする。

義家氏は産経新聞神奈川版で３回にわたって「出席停止措置批判への反論」を
書いている。その趣旨には１２０％賛成だ。

いじめには色々な形態があるが、加害者を特定しやすいケースは多々ある。
クラス全員がなんとはなしの空気で特定の子をいじめるケースは確かに対処が難しい。
しかし、加害者を特定しやすいケースでは、断固として出席停止に踏み切るべきだ。

もちろん、そこに至るまでに種々の教育指導が入るのは当然である。

叱責や注意、反省文を書かせる、別室指導、親を呼んでの説諭、クラスでの話し合い
などに加えて、奉仕活動を課す（トイレ掃除、ゴミ拾いなど）も有効な手段だろう。
それでも駄目な場合、出席停止以外にどんな方法があるというのだろう。

親に注意しても、まるで聞く耳持たないということがある。
いじめ加害者になるような子の親は、親もろくでなしということは十分に考えられる。
懲戒手段を行使して親子ともに反省を促すしかない。

>いじめ加害者になるような子の親は、親もろくでなしということは十分に考えられる。
>いじめ加害者になるような子の親は、親もろくでなしということは十分に考えられる。
>いじめ加害者になるような子の親は、親もろくでなしということは十分に考えられる。

俺も大賛成だ。
ところで親の職業が気になるなー

>>409
少なくとも侮辱罪以上で通報かな

今の出席停止以外の手段ね
後起きない対策としては、学校にカメラ(携帯向けに配信できればなおありがたい)かな

http://school6.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1161180797/l50

>>404
懐かしい内容のカキコだな
鶴は役場にあると言ったのもおまいのような気ガスｗ
で、今年のいじめ具合はどうよ？ｗ

筑前町中学いじめ自殺事件（葵様のHPです）
http://home.kimo.com.tw/aoi962/chikuzenijimejisatsu.htm
赤いりんご: 福岡memo２　休みなので多めにmemoでし
http://ringo88.seesaa.net/article/28096848.html

【筑前町教育委員会】

筑前町いじめ・不登校等問題対策委員会設置等に関する規則
ttp://www.town.chikuzen.fukuoka.jp/d1w_reiki/41792010001400000000/41792010003700000000/41792010003700000000_j.html
委員会の定数は、38人以内とし、構成は、次に定める団体等から筑前町教育委員会（以下「教育委員会」という。）が委嘱する。
(１)　教育委員　５人
(２)　小中学校長　６人
(３)　小中学校の児童・生徒指導担当教諭及び養護教諭　12人
(４)　小中学校ＰＴＡ会長　６人
(５)　文教厚生常任委員会代表　２人
(６)　主任児童委員代表　４人
(７)　少年補導員　１人
(８)　人権擁護委員代表　１人
(９)　所轄交番代表　１人

筑前町学校安全対策委員会規則
ttp://www.town.chikuzen.fukuoka.jp/d1w_reiki/41792010002000000000/41792010003600000000/41792010003600000000_j.html
委員会は、35人以内をもって組織する。委員は、次に掲げる者のうちから教育委員会が委嘱する。
(１)　教育委員
(２)　各小中学校長
(３)　各小中学校の児童・生徒指導担当教諭
(４)　各小中学校ＰＴＡ会長
(５)　文教厚生常任委員代表　１人
(６)　青少年育成町民会議代表　１人
(７)　民生委員のうち主任児童委員　２人
(８)　少年補導員代表　２人
(９)　所轄警察署の職員代表　２人
(10)　その他会長が指名する者　若干名

教育委員長は柿原紀也氏で、教育委員は５人？６人？７人以上？
■委員長は「名誉職」つまり、市民に対するイメージアップのためのお飾りである。

【筑前町教育委員会事務局】

筑前町職員定数条例
ttp://www.town.chikuzen.fukuoka.jp/d1w_reiki/41790101002300000000/41790101002300000000/41790101002300000000_j.html
(３)　教育委員会の事務部局の職員及び同委員会の所管に属する学校その他の教育機関の職員　40人

筑前町教育委員会事務局組織規則
ttp://www.town.chikuzen.fukuoka.jp/d1w_reiki/41792010000400000000/41892010000100000000/41892010000100000000_j.html
教育課（学校教育係、文化財係、図書館係）
課長・副課長・所長・参事・指導主事・課長補佐・主幹・係長・主査・主任主事・主任技師・主事・技師

生涯学習課（生涯学習係、スポーツ・文化振興係、公民館）
課長・副課長・所長・参事・指導主事・課長補佐・主幹・係長・主査・主任主事・主任技師・主事・技師

筑前町教育委員会教育長の職務代理者の指定に関する規則
ttp://www.town.chikuzen.fukuoka.jp/d1w_reiki/41792010000600000000/41792010000600000000/41792010000600000000_j.html
第１順位　筑前町教育委員会教育課長
第２順位　筑前町教育委員会生涯学習課長

教育長は中原敏隆氏
■教育長は「地元」の名門中学ないし高校の校長等の経験者が就くことが通例。
■教育次長や学校教育課長は、文科省が「中央」から人を派遣する。

◆筑前町の場合、教育課長・生涯学習課長が、県教委主導による小中学校管理運営の実権を握っていると思われる。

この怖い歌詞を書いて脅迫したの誰だよ。


【福岡・中２自殺】 「死んでせいせいした」のいじめ集団、生徒自殺直前まで「いつ死ぬと？」発言繰り返す★18
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162054206/

954 ：名無しさん＠七周年：2006/10/29(日) 03:59:49 ID:mQXBo83q0
きょうの　ゆきのひ
のこひく　ものはよ
なんの　くびひく
なんのくび
なんのくび

二人はこれでわかるよな？　休みの日に見てたんだから。

993 ：名無しさん＠七周年：2006/10/29(日) 04:05:06 ID:mQXBo83q0
なんのくびをひくんだったっけ？引きこもりのお二人さん。
特に、ば○のこうさてんをちょっとくだったとこにすんでるやつ。

ちちのため　ははのため　ひとのため　みほとけの　かみのため？

そんなに何も見えてないんじゃ
生きてても面白くないでしょう

何だこの不誠実な態度は？　こんな事だから燻る、燻る！！

　　　　　　━　筑前・中２自殺、最終報告を軽視？　「いじめ主因」なお認めず　━

　　　　　　　　　　　　　　　　　◇　実情は認定の議論せず　◇

　「原因についてはなお検討中」とする町教委。しかし現時点でも、最終報告の認定を受け入れる
かどうかの議論すらしていないのが実情だ。

　　　　　　　※西日本新聞　１月２５日朝刊　三面記事トップ（正味39面・部分抜粋）

　　　　(⌒⌒)
ﾓﾁﾂｹ l|l l|l　　なんじゃこの不誠実な態度は？
　　∧∧∧＿∧
　 (；゜Д(｀･ω･´）") }}｝ 　　国民を馬鹿にしとんのかっ！
　　ヽ 、と'^)　　l^)´
　 〜〉 　）　）、 ＼ 　　　　委員会メンバー絶対に許さんぞwwwwwwwwwwwww
　　 (_ノ（＿_） ヽ＿）))

マジふざけてるよな

■■福岡県朝倉郡・朝倉市スレッド　その４■■

　　　　　　　､z=ﾆ三三ﾆヽ、
　　　 　 ,,{｛彡ﾆ三ﾆ三ﾆミヽ
　　　　 }仆ｿ'`´''ｰｰ'''""`ヾﾐi
　　　　 lﾐ{　　 ﾆ == 二 　 lﾐ|　　　　　　　　　で、
.　 　 　 {ﾐ|　, =､、　,.=-､　ljﾊ
　　　　　{t!　ｨ･=　　r･=,　 !3l　　　　今年のいじめ具合は
　　 　 　 `!､　, ｲ_ _ﾍ　 　 l‐'
　　　　　　 Y {　r=､__ ` j ﾊ─ 　　　　　　　どうよｗ
.　 r‐、 ／）へ、｀ﾆﾆ´ .ｲ /ヽ
　　}　i/ /／）　｀ー‐´‐rく　 |ヽ
　　l / ／ ／〉､＿＼＿ﾄ､｣ヽ!
　 /|　　 ' ／)　　 |　＼　|　＼　　　　　　by 114&135

http://kyusyu.machi.to/bbs/read.pl?BBS=kyusyu&KEY=1165488732&LAST=50

あげ

>>409
>いじめ加害者になるような子の親は、親もろくでなしということは十分に考えられる。

「蛇の道は蛇」ってやつか。

（ウェルテル効果が発生）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　☆★　岡田有希子　★☆

アイドル歌手の岡田有希子（18歳）が自殺した事件については、
レイプなどの虐待、いじめを受けたショックがもとで、彼女が精神病（PTSD）にかかり、
PTSDのフラッシュバックの苦痛から逃れるために、自殺したのだとする説がある。

彼女は、失恋で自殺したのだという噂もあるが、これは噂であり、真相はいまだに不明のままだ。
家族友人など彼女をよく知っている人ほど、自殺原因がわからない、という意見の人が多い。

虐待が自殺の原因だとする説の根拠として、彼女が自殺する直前に人相がPTSDに特徴的な表情に、
変わっていたことが挙げられ、この虚ろで病的な表情は、亡くなる直前の映像だけに見られる。

彼女はまじめで性格は良く可愛い子だったが、殺人でなくても、もう本当に許せない事件だと思う。
死に追いやったのが、本当は誰なのか真相を解明して、彼女の無念を晴らしてあげて欲しいと思う。

岡田有希子：初期の頃(1984年頃)の映像。表情は正常。
http://fout.garon.jp/?key=GFx1OrFizjLcBKR3ScF8OY:sQ56&ext=wmv&act=view
http://fout.garon.jp/?key=GQ2QhwMTmz4AJCqycDmW7FN:uwta&ext=wmv&act=view
http://fout.garon.jp/?key=GeG4K2FhArM8w7ImVhx6Mo:H2M1&ext=jpg&act=view
http://fout.garon.jp/?key=GhGhY0N9D0B1VdRNW2QBSy:Y0W1&ext=jpg&act=view
http://fout.garon.jp/?key=GT0y3R7-eQKErMKH1kFoP2:J0x0&ext=jpg&act=view
http://fout.garon.jp/?key=GUNAUGGFU2SCG5AdE8G1-6:iXt&ext=jpg&act=view
http://fout.garon.jp/?key=GH1SQEUX8H4ZXT2V0EjObA4:K0X3&ext=jpg&act=view
------------------------------------------------------------------------
岡田有希子：亡くなる直前(1986年春)の映像。表情が病的。
http://fout.garon.jp/?key=GM3B3W6B5-tRpL_O2CjASxq:rNra&ext=wmv&act=view
http://fout.garon.jp/?key=GUHcwlK_XW-XiYxEvVnSU:tV76&ext=wmv&act=view
------------------------------------------------------------------------
http://bbs001.garon.jp/test/read.php/memorial/1148481015/
http://find.2ch.net/?BBS=ALL&TYPE=TITLE&STR=%B2%AC%C5%C4%CD%AD%B4%F5%BB%D2&COUNT=10

■■福岡県朝倉郡・朝倉市スレッド　その４■■

　　　　　　　､z=ﾆ三三ﾆヽ、
　　　 　 ,,{｛彡ﾆ三ﾆ三ﾆミヽ
　　　　 }仆ｿ'`´''ｰｰ'''""`ヾﾐi
　　　　 lﾐ{　　 ﾆ == 二 　 lﾐ|　　　　　　　　　で、
.　 　 　 {ﾐ|　, =､、　,.=-､　ljﾊ
　　　　　{t!　ｨ･=　　r･=,　 !3l　　　　今年のいじめ具合は
　　 　 　 `!､　, ｲ_ _ﾍ　 　 l‐'
　　　　　　 Y {　r=､__ ` j ﾊ─ 　　　　　　　どうよｗ
.　 r‐、 ／）へ、｀ﾆﾆ´ .ｲ /ヽ
　　}　i/ /／）　｀ー‐´‐rく　 |ヽ
　　l / ／ ／〉､＿＼＿ﾄ､｣ヽ!
　 /|　　 ' ／)　　 |　＼　|　＼　　　　　　by 114&135

http://kyusyu.machi.to/bbs/read.pl?BBS=kyusyu&KEY=1165488732&LAST=50

森君のお母さん、沖縄でも講演されているんですね、お身体大変でしょうから、お大事になさってくださいね♪
２月１０日、東京で開催される、いじめ問題のシンポジウムの詳細です。
森君のお母さんも、講演されます。

場所：キャンパスイノベーションセンター　国際会議室　１３：３０〜
　　　港区芝浦３−３−６　
　　　最寄駅： ＪＲ山手線・京浜東北線　田町駅（徒歩１分）、都営三田線・浅草線三田駅（徒歩５分）

連絡先（主催の方）　小森さん（ジェントルハートプロジェクトの人）
　　　　　　　　　　小森さん連絡先　045-845-三六二〇
ジェントルハートプロジェクトホームページ　　http://www.gentle-h.net/
　　（今現在、このシンポジウムのことはまだ掲載されていません）
小森さん→以前、ＮＨＫ番組で、森君のお母さんとお話していた方。
小森さんの娘さんが被害にあわれた、いじめ自殺事件
　　→http://home.kimo.com.tw/aoi962/yokohamaijime.htm

>>420
町教委は、自分で依頼しておきながら、
最終報告の認定を受け入れるかどうかの議論すらしてないとは、なにごとだよ。

最終報告でさえ、学校や教師や加害者に対して、真相解明と責任追及の姿勢が
非常に甘々なのに、それすらダメなのか？

（あっ逆に、あまりに甘々だからもっと厳しい報告が欲しかったってか。
そんなわけ無いだろうけどな。失笑。。。）


>>428
詳しい情報をありがとうございます。

町関係の苦情先ってここしかないのかな

http://phonebook.yahoo.co.jp/bin/search?p=%C3%DE%C1%B0%C4%AE%CC%F2%BE%EC&a1=&g2=0078&b=1

誰も責任とらないのか・・・

とにかく結論先延ばし
風化戦術マジこれ？

風化して嬉しいだろうな。ヤツラ

粘着させていただきますよ

当然っす

燻る　燻る

2/10は、特にトイレでの加害者生徒10人？の名前を
フルネームで連呼していだたきたいです。

いじめ調査委員会　メンバー

横山正幸　:大学教授 （第一福祉大学教授）
http://read.jst.go.jp/ddbs/plsql/KNKY_24?code=5000028911

高田清　　福岡教育大教授　福岡教育大教職員組合委員長

太田浩二　　：16年度福岡県PTA会長
http://www.fukuokakenpta.gr.jp/html/paper/core/core.html

原彰　　久留米児童相談所長

塙和道　　筑前町文化協会副会長
http://www.nihonbijutsu-club.com/hanawa/

平田克實　人権擁護委員（朝倉協議会）福教組元幹部
http://www.jinken.go.jp/fukuoka/03soudan/fukuoka_f-02meibo03asakura.html

森田義明　 嘱託・地域保護司

町教委の事務方が全てを仕切っているということは？

【福岡県教育委員会】（１、本庁）
ttp://www.pref.fukuoka.lg.jp/wbase.nsf/doc/kyoui-kikou?OpenDocument
筑前町教委の怪
ttp://blog.goo.ne.jp/kasa_1949/d/20061214
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　┌総務課
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
　　　　　　　　　　　 ┌総務部　──┤
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　├財務課
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　│
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　└文化財保護課
　　　　　　　　　　　 │
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　┌企画調整課
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　│
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　├生涯学習課
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　│
教育長┬教育次長＋教育企画部 ┤
　　　　 │　　　　　 │　　　　　　　　├教職員課(給与総務係、市町村立学校係、県立学校係、免許・職員係、人事管理班）
　　　　 └理事　　 │　　　　　　　　│　
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　│　
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　└施設課
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　┌高校教育課
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　│
　　　　　　　　　　　 │　　　　　　　　├義務教育課（管理係、学事係、指導班）
　　　　　　　　　　　 └教育振興部 ┤│
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│教育相談室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│特別支援教育室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　├人権・同和教育課（調整係、指導班、啓発班）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　└スポーツ健康課

【北筑後教育事務所】（２、出先機関）

　　　　　　　　　┌人事管理班
　　　　　　　　　│
　　　　　　　　　│　　　　　 ┌管理係
　　　┌副所長┴─総務課┤
　　　│　　　　　　　　　　　 └教職員係
　　　│
　　　│
所長┤
　　　│　　　　　　┌主幹指導主事　　
　　　│　　　　　　│
　　　│　　　　　　│　 ┌教育指導室
　　　└副所長─┴─┤
　　　　　　　　　　　　　 ├教育相談室
　　　　　　　　　　　　　 │
　　　　　　　　　　　　　 ├生涯学習室
　　　　　　　　　　　　　 │
　　　　　　　　　　　　　 └人権・同和教育室

保坂展人のどこどこ日記 「いじめをなくそう」スローガン禁止(太田総理)について 06/11/23
ttp://blog.goo.ne.jp/hosakanobuto/e/314e4b783703c8e997f4c964c60c71bb
私は10数年前の福岡県の状況を思い出していた。
当時の福岡県は「いじめ自殺」が続発していて、教育行政は対応に苦慮していた。
『いじめの光景』『続いじめの光景』(集英社文庫)などの文庫を出版していた私は、
1年間で20数カ所もの学校やPTA、教員組合などから福岡県に呼ばれた記憶がある。

そんなある時、県のいじめ対策を取材している新聞記者から「福岡県いじめ対策予算」を
見せてもらった。たしか、2億円台だったと思う。我が目を疑ったのは、この2億円の一部を
使って「いじめ撲滅」のために「横断幕」「アドバルン」の掲示をするとあったからだ。

『なくそういじめ、守ろう生命』『いじめ、やめようよ』などのアドバルンが風にユラユラしている
のを見て、中学生が心の中で「そうだっ」と思うわけもない。せっかくの休日で忘れていた
「いじめ」のことを思い出したり、また「いじめっ子」たちがアドバルンを見て、「ヒマだからあいつ
呼び出そうか」という逆作用だって考えられる。

「いじめ撲滅」という発想は根本的に間違っている。いじめとは、子ども同士の人間関係が
ねじれ、歪み、混線してしまい「しこり」となって顕在化する。これを金ヅチで叩いたり、
力づくで潰そうとしても、せいぜい飛沫となって拡散して、別の病根を作り上げるだけだ。

「いじめ」を解決する道は、子どもたちが夢中になって別の関係を作り上げて、楽しさ・充足感の
中で「いじめ行為」そのものを客観化し、「ああ、そんないじめをしていたこともあった。ゴメンネ」と
現在とは切り離した過去の出来事としてとらえることが出来るようにすることである。

あえて、スローガン風に言えば、「いじめを溶かそう」って感じだろうか。
「いじめ」とは子ども同士の標的となった子への集中攻撃・排斥行為である。
対極の概念は、「相互扶助」ではないだろうか。「いじめ」を「精神論」や「規範意識」で制圧し撲滅
しようという発想は実効性はまるでない。

むしろ、「いじめ」とは正反対のベクトルへと子どもたちの日常を反転させていくステージを私たち
大人は考えるべきではないのか。

>>440
　調査委員会のメンバー選考過程に疑問を持っていて追求したところでは、
やはり思った通り県教委が主導したということが明らかになりました。
　つまり町教委の主体性はまったく発揮されていなかった訳です。町教委が
顔を向けている方向は学校や生徒たちではなく、県教委なのです。県教委は
文部科学省に顔を向けているのです。
ttp://blog.goo.ne.jp/kasa_1949/d/20061214

これが顔色伺いの構図なのか？
学校⇒町教委⇒県教委⇒文科省

いじめを考える講演会　小禄中学校で開催
ttp://www.rbc-ryukyu.co.jp/rnews.php?itemid=8986#more
いじめによる自殺で息子を失った母親の講演会が、２６日那覇市の中学校で開かれました。
那覇市の小禄中学校で開かれた講演会には、１年生とその保護者らが参加しました。

講演は、去年１０月、いじめによる自殺で中学２年の息子を亡くした福岡県在住の森　美加さんを講師に、
「痛みのわかる人間に」と題して行われました。この中で、森さんは、一番伝えたいことは命の重さであり、
「いじめが人の命を奪うことがあるということを忘れないで欲しい」と訴えました。
森さんは、２７日那覇市の真和志農協で開かれるシンポジウムでも特別報告を行うことになっています。

「人の心と幸せ　いじめが壊す」　福岡・自殺生徒の母訴え
ttp://ryukyushimpo.jp/news/storyid-20794-storytopic-7.html
２６日、那覇市立小禄中学校で「痛みがわかる人間に！苦しむ子もうつくらないで」と題して講演した。
２００６年１０月１１日に息子を亡くした森さんは、１年生約２８０人を前に「いじめは人の心と幸せを
壊してしまう悲しいこと」「死にたいと相談されたとき、受けとめられる人になってください」と訴えた。

森さんは、息子の写真をそばに置いて講演。息子の名を何度も口にし、小学校時代の思い出や文集を紹介。
自殺した当日の行動や告別式で同級生に訴えたことなども話した。

「一人一人が相手の気持ちを考え、相手を思いやる気持ちが大事。（息子も）いじめた子に罰を与えてとは
願っていなかったと思う。『ごめんね』の一言がほしかったんだと思う」と時折、声を詰まらせながら語り掛けた。
「自殺する子は弱い子、いじめる側にも問題があるという意見も聞いたが、いじめ自殺は決して弱いわけではない。
いじめがあるから生きていく力がなくなった」

森さんは一つ一つの言葉をかみしめながら「親子だから言わなくても分かると大人の視点で見て、（息子に）
大事な存在だということを伝えていなかった。大人から子どもに心を開いて一人一人を見つめ、認め合ってほしい」
と教諭や父母に訴えた。２７日午後２時からは、森さんも参加する「いじめ問題を考える市民大シンポジウム」が
那覇市の真和志農協で開かれる。

>>444情報ｻﾝｸｽ

すげー久しぶりにきたな‥葵氏のサイトにはられてるし。

まだ増える予定だ。

+　 　　.　..　:.... 　　　..　　..　.
　　　 ∧∧　　　もうちょっと　待っとってくれんね
　　　 (* 'ω') ..+
　　　+　　..　. 　..　+.. 　やさしか人達が　あんたのこと　応援してくれとる
　　 ..　:..　　　　　__　　..
　　　　　　　　　 .|: | 　　　　　　みなさんが　絶対に　あんたの仇ばとってくれるよ・・・・・
　　　　　　　　　 .|: |
　　　　　　 .(二二X二二Ｏ
　　　　　 　 　 　 |: |　　　　..:+　..
　　　　　　∧∧　|: |
　　　　　 /⌒ヽ),_|; |,_,,
_,_,_,_,,〜（,,　　）;;;;:;:;;;;:::ヽ,、
　　　""　"""""""",, ""/;
　 ""　,,,　　"""　　""／:;;
　 ""　　　,,"""""　/;;;::;;

>>447
その通〜り！

>>448　福岡にやさしか人なんていないよ　したがって一生無理

>>450 福岡以外で頑張ってる奴らがいる
粘着しようぜ

>>450
いるんだろうけど
熱しやすく冷めやすい県民性が・・・・・・

まだだ、まだ粘着してやるぜ！グヘヘヘヘ

ふわ〜っ、ぉはょ〜。
何か進展あった？

初代保管庫　倉庫
http://makimo.to/2ch/ex13_neet4vip/1161/1161713936.html
現行　保管庫
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/news/3534/1162086371/l50
携帯用はこちらから（現行　保管庫）
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/i.cgi/news/3534/
外部板　議論・考察・雑談所
http://jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/news/3534/1162483121/l50

まとめサイト
http://www19.atwiki.jp/nakanohitonandesuyo/pages/1.html
http://home.kimo.com.tw/aoi962/chikuzenijimejisatsu.htm
http://www.yamasaki.ac/010/post_45.html

>>451
頑張ってるよ〜＠関東

>>451
ぅふん＠千葉

>>451
応援してるぞー＠ウズベキスタン

監視してるよー＠三輪中校長室

Mママの講演会の講師デビューもいいけどさぁ・・・
笠も落選するし、三輪中はもはや話題にも上らないし
糞ガキどもはのうのうと部活楽しんでるんだろうなぁ・・・

これが常態になると時効の概念が生まれる。
結局、事件の教訓は何も生かされない。

加害者の名前と出身部落一覧表どこいった？

海苔さん 九州サッカーのHPあったよね
サッカー部が活躍すればするほど色々知る事ができるわけで
サッカー進学なんぞした日にゃｗｗｗ
俺は楽しみにしてるよ
もちろんバレー部もね

暇が出来たらまだ動くよ＠クルミン

現在３年生の諸君
高校受験ご苦労様

第１志望落されたら
他校生と同点だけど
出身校で次点の扱い

それが真相かもしれぬ

どうだひとつ腹癒せに
思いの丈をぶちまけて

２月中には少しづつ
入試結果が出揃うな

ああその時が楽しみだ
本当に本当に楽しみだ

ｸﾙﾐﾝ乙!! 楽しみにしてるよ♪

特集「いじめと生きる」 中日新聞

第１部・ドラえもんのいない世界で 四層構造＝みーんな消して、のび太は泣いた 2007年1月1日
ttp://www.chunichi.co.jp/feature/ikiru/070101T0003.shtml
第１部・ドラえもんのいない世界で 流される＝しずかちゃんもただ見てるだけ 2007年1月3日
ttp://www.chunichi.co.jp/feature/ikiru/070103T1246.shtml
第１部・ドラえもんのいない世界で 親と子＝「立派じゃない」だからすがれる 2007年1月4日
ttp://www.chunichi.co.jp/feature/ikiru/070104T1102.shtml
第１部・ドラえもんのいない世界で 空間の違い＝「町内」飛び出すとジャイアン変身 2007年1月5日
ttp://www.chunichi.co.jp/feature/ikiru/070105T1414.shtml
第１部・ドラえもんのいない世界で 「のび太」的=よおし！頑張るぞ　やれる範囲で… 2007年1月6日
ttp://www.chunichi.co.jp/feature/ikiru/070106T2056.shtml
第２部・大人はわかってない 調査の「実態」＝増えてるの？減ってるの？ 2007年1月9日
ttp://www.chunichi.co.jp/feature/ikiru/070109T1551.shtml
第２部・大人は分かってない 「定義」の呪縛＝判断迷うより子どもに聞け 2007年1月10日
ttp://www.chunichi.co.jp/feature/ikiru/070110T1219.shtml
第２部・大人は分かってない ゼロの圧力＝「ない」目指せば「見えなく」なる 2007年1月11日
ttp://www.chunichi.co.jp/feature/ikiru/070111T1140.shtml
第２部・大人は分かってない 「呪文」のように＝「サイン逃すな」２０年ずーっと 2007年1月12日
ttp://www.chunichi.co.jp/feature/ikiru/070112T1222.shtml
第２部・大人は分かってない 思いこみ＝「死に急ぐ」のは子どもじゃない 2007年1月13日
ttp://www.chunichi.co.jp/feature/ikiru/070113T1413.shtml

>>463
暇じゃないのか？忙しいの？自営業。
たまには書き込めよ。
一応見てるから、ここ。

クルミン乙！
海苔はもう飲むなｗ

http://www.youtube.com/watch?v=gyEhpb20ETo
これが嘗て日本に居た、誇り高き日本人、史実ありのままの姿だ。

三輪に棲まう下等生物共は、彼らの姿を見て己の矮小さを恥じるべし。

死だぅふ

隠蔽やろうどもをさらしてくれ！

>>469
確かにそうだ。

先人達は、おまえらがたった一人の人間をいじめ殺すような、
そんな世の中にするために、平和の礎になったわけではない。

木本　和来
岡谷　正義
黒木　将太
青木　　天
宮川　　進
小柳　伸一郎
城島　涼
元木　一也
綱島　明
江藤　龍平
邸　純平

死刑確定！

スカリーさん！！

>>473
あれ、葵氏のHPの情報は？
http://home.kimo.com.tw/aoi962/chikuzenijimejisatsu.htm

少なくとも10名はいるからな・・・

義家氏
福岡県の甘木に講演に行くんだってね。

香川にも講演に行くってさ。

教え子を・・・・・

「教育界では、先輩後輩という身内意識がある。教員を育ててきた大学が、率先して変わってほしい」

教育長苦渋の決断、信頼回復道のり険しく…福岡市教員試験漏えい告訴へ
（2007年1月30日 読売新聞）　http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/fukuoka/news007.htm

タムシンはいつまで隠れてんの？

風化ｹﾃｰｲまでじゃね？

>>479
最短でも年度末の人事異動。

森さんは「息子はいじめた子を責めるのではなく、

ただ『ごめんね。言い過ぎたね』と言ってほしかったのだと思う」と話した。

ごめんね 言い過ぎたね それすら言わないで事件の風化を待つ村人

中島みゆきの 『生きていてもいいですか』を聞かせてやりてぇ

福岡法務局人権擁護部
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku2ch/1170124144/

初レスですいません。　用事があって３月５日の午前中だけ
朝倉市に行く時間が有るんですが、その時間で何か出来る事無いでしょうか？

事件のこと知ってそうな人をナンパしてメル友になるべし

>>484
> 福岡法務局人権擁護部
> http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku2ch/1170124144/

1 第二課長　福永 [email protected] 07/01/30 11:29 HOST:p2152-ipad36fukuokachu.fukuoka.ocn.ne.jp<8080><3128><8000><1080>
対象区分：［法人／団体］管理人裁定待ち
削除対象アドレス：
http://life8.2ch.net/test/read.cgi/baby/1160963349/25+30+75+93+98+116+125
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/youth/1162033646/11
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/youth/1161316655/212+220
http://tmp6.2ch.net/test/read.cgi/youth/1161236743/339+357

削除理由・詳細・その他：
個人のプライバシーを侵害する情報が含まれており、人権擁護上問題がありますので、削除されますようお願いします。

当方非モテです。　

>>488
非モテ関係ないｗナンパを真に受けるなｗ
記者とかなんとか言っちゃえば？で聞き込み

>>489
それが可能なら面白いですね。
卒業式とかあれば最高なんですが。

>>485
ﾏｼﾞﾚｽすると
誰かが、三輪中に駐車してる車のナンバーを
写メかなんかで片っぱしから写してきてくれって言ってたよ

>>491
それなら自分にも出来そうです。
２０台くらいなら鬱せるかも。

やった者勝ちは絶対に許さない！！
不二家同様、隠蔽に対する反動は、必ず倍になって返ってくる。

>>492
勇者乙

メモでもいいらしいよ
行った証拠に校舎の写真とかはあった方がいいと思うが

■■ 久留米大学附設中学校でいじめ自殺！■■ 　　　←←←鳥越俊太郎、ホリエモン、孫正義の出身校
http://news2.2ch.net/newsplus/kako/1043/10430/1043043886.html
樋口忠治（附設校長）のこれまでの行動について
・　緊急保護者会で「生徒は事故死」と報告。出席した保護者からは
　「いじめ自殺でしょう。なんで隠すのか」との意見も出たが、
　「遺族の意向で、事故死という表現になった」と捏造。
　両親は「自殺を隠す気はなく、学校にそんな要請はしてない。学校が自殺原因を
　うやむやにしようとしているとしか思えない」と学校側の対応に不満を訴えた。

・自殺した子の鞄は事件当初保護者に返却されず、
　警察の立会い無しに、校長、教頭、担任によって暴かれていた。

・いじめていた生徒は謹慎処分。でも2週間で全員戻ってきた。

・生徒会として学校葬しようとしたら「犯人の生徒がカワイソウだから駄目」だとして潰した。

・勉強が遅れるという理由で延期されていた、 生徒たちと自殺した生徒との別れの式が、
　終了式の日にやっと行われたが、この式に校長は来なかった。

・校長は「自殺はするな。自殺をする奴は情けない」と発言。
　…そんなことをされたら俺が困る、と言いたげだった。

・自殺した子の初盆に校長は来なかった。

・保護者から｢いじめがあったのは事実なのか？｣と聞かれ、
　｢いじめの定義とはなんですか？私は言語学者ではないのでわかりません｣と答えた。

・遺族からの「イジメの首謀者が分かっているのになぜ処分なしなのか」という抗議に対し、
　樋口校長は「附設は東大に合格してナンボの学校だから成績不振以外での放校はない」と発言。

他にもあれば補完よろしくおながいします。

■■福岡県朝倉郡・朝倉市スレッド　その４■■

　　　　　　　､z=ﾆ三三ﾆヽ、
　　　 　 ,,{｛彡ﾆ三ﾆ三ﾆミヽ
　　　　 }仆ｿ'`´''ｰｰ'''""`ヾﾐi
　　　　 lﾐ{　　 ﾆ == 二 　 lﾐ|　　　　　　　　　で、
.　 　 　 {ﾐ|　, =､、　,.=-､　ljﾊ
　　　　　{t!　ｨ･=　　r･=,　 !3l　　　　今年のいじめ具合は
　　 　 　 `!､　, ｲ_ _ﾍ　 　 l‐'
　　　　　　 Y {　r=､__ ` j ﾊ─ 　　　　　　　どうよｗ
.　 r‐、 ／）へ、｀ﾆﾆ´ .ｲ /ヽ
　　}　i/ /／）　｀ー‐´‐rく　 |ヽ
　　l / ／ ／〉､＿＼＿ﾄ､｣ヽ!
　 /|　　 ' ／)　　 |　＼　|　＼　　　　　　by 114&135

http://kyusyu.machi.to/bbs/read.pl?BBS=kyusyu&KEY=1165488732&LAST=50

見てるか？
虐めっ子の馬鹿親ども。
ひろゆきでさえたまには反省するんだぞ？

ttp://www.itmedia.co.jp/news/articles/0701/30/news038.html

>>492
ガンバレ！！

ところで法務局の方だがリンクについては見向きもしなかったようだ

そうか やはりリンクか

>>499
リンクなら運営も削除するまい

>>500 うん やはりあっちを晒すのが一番だな

葵 いじめ でググれ

>>501
別にぐぐらんでもリンクならこのスレにありますわ

ほれ
筑前町中学いじめ自殺事件（葵様のHP）
http://home.kimo.com.tw/aoi962/chikuzenijimejisatsu.htm
赤いりんご: 福岡memo２　休みなので多めにmemoでし
http://ringo88.seesaa.net/article/28096848.html

■公選法は厳しく（笠 昭一郎） 07/01/30

宮崎知事選で依頼メール　逢沢氏、公選法では禁止(共同通信) - goo ニュース

このニュースに唖然としました。実は先日の筑前町議会議員一般選挙に際しても選挙違反が目立ちました。

私は証言の取れたものや証拠があるものを地元警察に情報提供していました。けれども警察に動きは見られません。

その事例を紹介します。

１．Ａ候補は、年賀状を送付。その現物を警察に持参。警察はそれをコピー。

２．Ｂ候補は、年末にある集落に清酒2本を持参。住民が、それは選挙違反じゃないのか？と問うたが、
自分も一緒に飲めば違反にはならないと言って、ビールをグラス１杯飲んで帰った。

３．Ｃ候補は昨年春、地盤の卒業入学者に清酒を送付。

４．Ｄ候補は、数件の葬儀の際に供花をした。

５．Ｅ候補は、支持者に連日にわたり酒食の提供をした。

以上のようなものでしたが、それでも警察は動こうとはしていません。これでは法律は有名無実になります。
きちんとルールを守った中での厳しい戦いはできないのでしょうかねえ。
ルールを無視して当選した人は仕事ができません。これまでの経験で分かります。

また有権者の感覚も疑います。
いけないことだと分かっていて平然と違法行為をする実態を改めない限り、政治改革は困難ではないでしょうか。

★★★　証言の取れたものや証拠があるものを情報提供しても動かない地元警察･･･。　★★★
★★★　証言の取れたものや証拠があるものを情報提供しても動かない地元警察･･･。　★★★
★★★　証言の取れたものや証拠があるものを情報提供しても動かない地元警察･･･。　★★★

誰か死ぬのか？
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1170156012/l50#tag489

269 ：偽モルダー ◆BB5smM8fi. ：2007/01/30(火) 21:07:36 ID:M5CIO21q0
>>249 そうかなぁ
漏れは三輪中スレにのめりこんで共産GJ!を実感したｗ
部落に対抗できるのは強酸のみｗいろいろググればわかると思うけど

299 ：名無しさん＠七周年 ：2007/01/30(火) 21:12:09 ID:ikMxu6Bd0
>>269
三輪の森は結局ｇｄｇｄになったけどなｗ
おまえ、千羽鶴持ってきたバカの仲間か？？
死人に千羽鶴っていいよ　(禿藁)

325 ：偽モルダー ◆BB5smM8fi. ：2007/01/30(火) 21:16:46 ID:M5CIO21q0
>>299 童話お疲れさんｗ

349 ：名無しさん＠七周年 ：2007/01/30(火) 21:19:22 ID:ikMxu6Bd0
>>325 現実をみろや。そろそろあいつら死ぬらしいよ。

358 ：偽モルダー ◆BB5smM8fi. ：2007/01/30(火) 21:20:53 ID:M5CIO21q0
>>349 kwsk

403 ：名無しさん＠七周年 ：2007/01/30(火) 21:25:53 ID:ikMxu6Bd0
>>358
そのままの意味だ。
おまえ、だれだ？

449 ：偽モルダー ◆BB5smM8fi. ：2007/01/30(火) 21:30:31 ID:M5CIO21q0
>>403 そのまま死ぬって誰？あいつらじゃわかんねｗ