英語教師はなぜ日本語すらままならないのか?Part11 933 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/25(日) 08:33:33
先生、まだできないの?
ヒステリーというオンナの病は、中学生から慢性化しているようですな。 それも最近は少し早まる傾向にある。
935 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/25(日) 09:22:33
少しは勉強すればぁ?
英語教師は女性が多いけどヒステリーも多いだろうねぇ
それもそんなに甲高い英語を海外では聞かないよ やっぱりヒステリー
たしかに日本の電車で次駅名を告げる車内放送が日本人女性の英語の録音を 使っているものは、甲高く、 あれが英語だと思う日本人サラリーマンが多いのだろうね。 バライエティに乏しいよ。日本人の英語の感覚は、唯一で乏しい。
939 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/26(月) 21:54:45
恥ずかしい、恥ずかしい。
940 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/26(月) 22:04:34
気にするなよ
教師の資質以前に、英語できないのに英語教師は恥しいだろ
942 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/27(火) 01:07:48
インチキにせもの日本人教員いんちきニセモノ害になる日本人教員いんちきニセモノ日本人教員 ムダ本物の邪魔の日本人教員インチキにせもの害になる日本人教員ムダ邪魔不必要いらない
943 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/27(火) 01:20:45
日本に原爆を落とした連中の言葉をなぜわざわざ勉強しなきゃならんのだ おまえらバカか
945 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/28(水) 00:29:06
現場では、教科指導より、クラス経営や生活指導ができる先生の方が、能力のある先生なんだろうね。英語ができたら、そもそも英語教員にならないだろうし。優秀な理系学生が数学教師や理科教師になるわけがないし。授業は学力の低い生徒に合わせた授業ができればいいんだし。
946 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/28(水) 01:00:47
こっちじゃ、社会性どうのって言うし、日本人の子なんか みんな自閉症ってなる。 でも、
947 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/28(水) 01:19:27
あの子は他人のために存在してるんじゃない
何かの映画でアインシュタインが老いぼれよぼよぼになってから子ども相手にキャンデー配って算数か何か 教えていたのを見たけど、あれはいいなぁ、と思った。 やっぱり天才が晩年に授業をやるのはいい。
949 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/10/31(土) 09:34:26
インチキにせもの日本人教員いんちきニセモノ害になる日本人教員いんちきニセモノ日本人教員 ムダ本物の邪魔の日本人教員インチキにせもの害になる日本人教員ムダ邪魔不必要いらない
インチキにせもの日本人教員いんちきニセモノ害になる日本人教員いんちきニセモノ日本人教員 ムダ本物の邪魔の日本人教員インチキにせもの害になる日本人教員ムダ邪魔不必要いらない
日本で英語は無駄です。まあ海外で結果的に学んでしまったは良いだろう。 だけど、 日本では馬鹿な主婦って英語やりたガールだよね。バカでもというか、馬鹿は英語をやりたいようだ。 そして子供にも英語やらせたガールだよね。ばかをより一層バカにさせるのも気づかないからね。
953 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/11/07(土) 22:54:26
恥ずかしいよな。
954 :
名無しさん@英語勉強中: :2009/11/08(日) 01:54:50
最近モンスターと言われる生徒、親が増えている。これが日本人の「英語力」 を減じているの事実。クレーマーで、自分の学習能力は棚にあげているから 話しにならない。昔は英語を読む力のある先生も生徒にもいた。 が、生徒の学力は低下するばかり。帰国子女なんてろくな英語しか話せない と英国人のALTが言っていた。外国人にまでケチをつけるとか。 英語教師を外国人だけにしたらどうだろう。面白いぞ。それで英語力がつくか? 是非、そういう運動をしてくれ。愚痴をこぼす前に。 英会話の先生が言っていた Why do the Japanese people study English so much? They always keep silent and smile.
英語は外国人教員による本物だけで良い ーーーーーーーーーーーーーーーーーー 日本人による英語? 日本人教員は、無駄、本物の邪魔、不必要、いらない。 無意味。日本語は日本語だ、英語は英語。 日本で英語を習っても無駄。
956 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/11/08(日) 09:00:48
だから英語を母国語とする人を先生にするように運動をしろよ。 でもな、日本人には無理だよ。話せる力なんてつかない。 国語でさえそういう授業がないんだぞ。文科省のデタラメ行政で。
958 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/11/08(日) 12:51:11
恥ずかしい、恥ずかしい。
まず、日本人教員に英語を習わないことだね。 ニセモノ英語に近づかない。 外国人教員による本物だけを学ぶようにする。 そしてニセモノ、いんちきからの害を防ぐため、 つねに日本人教員は不必要ムダ邪魔いらない、と唱える。 予防は、日本人教員は不必要ムダ邪魔いらない、と唱えることです。
予防は、日本人教員は不必要ムダ邪魔いらない、と唱えることです。
961 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/11/10(火) 06:30:08
ニートなのかな?
ニードレス日本人教員、 英語は外国人教員による本物だけで良い。日本語は日本語、本物は本物、英語は英語。 日本で英語を習っても無駄。
963 :
sage :2009/11/14(土) 00:47:33
ニートレス日本の実現、 英語は能力のある生徒が学ぶだけで良い。労働は義務、納税も義務、高校は任意。 能無しが 日本で英語を習っても無駄。 ニート予備軍を高校に入れずに働かそう。
964 :
sage :2009/11/14(土) 00:52:44
予防は、若年不労者は不必要ムダ邪魔いらない、と唱えることです。
965 :
sage :2009/11/14(土) 00:53:51
恥ずかしい、恥ずかしい。
966 :
sage :2009/11/14(土) 00:55:47
恥ずかしいよな。
967 :
sage :2009/11/14(土) 00:59:26
少しは勉強すればぁ?
968 :
sage :2009/11/14(土) 01:07:22
まず、引きこもりにパソコンを与えないことだね。 親が見張って近づかせない。 スパルタ教員による体罰を通じて学ぶようにする。 そしてニセモノ、いんちきの自覚を芽吹かすため、 つねに保護者が、バカに余計な知識は不必要ムダ邪魔いらないと唱えさせる。 予防は、NEETは不必要ムダ邪魔いらない、と唱えることです。
969 :
sage :2009/11/14(土) 01:10:11
だから外に出て運動をしろよ。 でもな、人格障害のヒキには無理だよ。話せる力なんてつかない。 そんな授業はないんだぞ。馬鹿は死ななきゃ治らない。
970 :
sage :2009/11/14(土) 01:14:45
比べてみよう! 低脳生徒と英語教師w 英語教師は、 低脳は、 給料をもらって、 学費を払えないで、 英語だけ1教科を、 数学、社会など5教科以上を、 30年間担当して、 3年間勉強しないので、 高校卒業程度の英語レベル 小学5年程度の学力レベル
971 :
sage :2009/11/14(土) 01:19:02
ニート君って本当に邪魔だな。 最低98%はクズ。
972 :
sage :2009/11/14(土) 01:20:18
恥ずかしくて恥ずかしくて死にそうだよなw
973 :
sage :2009/11/14(土) 01:21:08
秋葉原で世間をアッと言わせる予定w
974 :
sage :2009/11/14(土) 01:23:59
>>960 を見るとどうしてこんなに恥ずかしいんだろう。
975 :
sage :2009/11/14(土) 01:26:27
こんなスレも立ててしまって生きてて本当に恥ずかしいです。 英語教師を代表して国民の皆様に謝罪します [教育・先生] 【無駄】教職大学院【低能】 [教育・先生]
976 :
sage :2009/11/14(土) 01:28:05
やっぱ、先天的に問題あるのかなぁ。
977 :
sage :2009/11/14(土) 01:29:39
でもゴネる時はゴネますw
978 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/11/14(土) 01:32:37
恥ずかしい、恥ずかしい。
979 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/11/14(土) 01:35:56
補助輪つけた上に後ろから支えてもらってこいでるのに文句は一人前の
>>1
980 :
名無しさん@英語勉強中 :2009/11/14(土) 01:37:34
勉強しようぜ。
981 :
sage :2009/11/14(土) 01:42:12
やる気はないけどグチだけは言わしてもらいます。
982 :
名無しさん@英語勉強中 :
2009/11/14(土) 14:03:09 英語教師は英語を教えるのが仕事ではなく、英語コンプレックスを植え付けるのが仕事だから 英語が出来る必要はないし、むしろ英語力は池沼レベルの方がよい 日本語も必ずしも必要ではない。 日本で英語教師にもっとも求められていることは、外国語コンプレックスを 生徒に強く植え付け日本から逃げられないようにすることだから それこそ池沼のように手足を振り回して、英語もどきの言語で奇声を上げるのが 文科省の求める理想の教師像である。