DUO 3.0 part23

【テキスト】
Duo 3.0
http://www.amazon.co.jp/dp/4900790052/
DUO 3.0 CD基礎用
http://www.amazon.co.jp/dp/4900790060/
DUO 3.0 CD復習用
http://www.amazon.co.jp/dp/4900790079/
DUOセレクト―厳選英単語・熟語1600
http://www.amazon.co.jp/dp/4900790087/
デュオ・セレクト CD
http://www.amazon.co.jp/dp/4900790095/

旧版
デュオ―現代英語の重要単語・熟語2400
http://www.amazon.co.jp/dp/4900790001/
Duo 2.0―現代英語の重要単語・熟語2600
http://www.amazon.co.jp/dp/4900790028/

次スレは>>950建てて。

すまん、前スレ。

http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1205145202/1001-1100

　＊＊＊＊＊＊　このスレを初めて見る人へ　＊＊＊＊＊＊


このスレは、スレタイに英語教材「DUO」の名前が書かれていますが、
実際は分詞構文依存症患者（ゆとり）のための隔離スレです。
スレの中で、患者さんが分詞構文を持ち出してたびたび暴れる事に
なると思いますが、その時はどうか生暖かい目で見守ってやってください。



ゆとりを分詞構文の幻影から救う会　一同

82/113:名無しさん＠英語勉強中[]
2008/03/12(水) 15:38:27
>>81
番号覚えてないけど、They are working around the clock looking into the cause of the crash.　って例文。
looking　intoの前にコンマが付いて無いがこれは分詞構文と考えていいのか？ってな質問があってスレが荒れ始めた。
んで「lookin　intoは動名詞でworkingの目的語」である、と主張する人が分詞構文主張派を当初馬鹿にしまくったことにより荒れが激化。
「これが分詞構文に見えるってのか・・・ゆとりってすげーな」とか余計なこと言ったもんだから、未だに分詞構文主張派の人から皮肉混じりのレスをされているってわけ。
ちなみに分詞構文で正解なんだけどね。だからと言ってここまでしつこく叩く理由にはならんわな。

自分の過ちを認められないのって、中国人と朝鮮人と、このスレのゆとりに共通してるよな。

DUOが難しい場合何をやればいいですか？

>>6
速単入門・必修、シス単ベーシック辺りがオススメ。
早く終わらせたいならシス単ベーシック、長文読解練習も兼ねるのが速単。
まあ一発目の単語帳でDuoを始める時点で分からない単語が一杯あるのは仕方ないけど、
それ以前に文構造が分からないなら文法書をやろうね。

最初覚えるのスッゲーキツかったけど
ようやくコツが掴めて来て一日２０文くらい
進められるようになった
このペースなら一月で終わりそうだわ

覚えにくく、忘れにくい。

995 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2008/04/14(月) 09:48:06
次スレはこっち埋めてからでよろ

DUOの効率の良い使い方
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1169049839/

996 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2008/04/14(月) 11:47:11
>>995
そっちとはまたちょっと趣旨が違うので、後で建てます。

997 名前：名無しさん＠英語勉強中[] 投稿日：2008/04/14(月) 13:21:45
>>996
建てるなよ

998 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2008/04/14(月) 14:57:03
趣旨は似たようなもんになりつつあるが、空気が違うだろ…

999 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2008/04/14(月) 15:18:28
>>998
まったく同じスレタイで建てても空気は変わるぞ

1000 名前：名無しさん＠英語勉強中[sage] 投稿日：2008/04/14(月) 15:19:33
１０００取った奴の意見を優先って事にしたら？

1001 名前：１００１[] 投稿日：Over 1000 Thread
このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。

前スレ>>1000は確信犯だろうが、面白かったのでおｋｗ

今日ＤＵＯセレクトを見てきたけど、３．０と比べてそんなに単語レベルが変わらないような気がした。
ただ例文数が少なめに設定されているから、いきなり３．０に取り掛かるよりも取っ付き易いと感じた。

3.0ごときで臆するようなら英語など身に付かん

We must respect the will of the individual !!!

これをマスターしてようやくDUO階段一歩目だ

まあ確かに一歩目だよな

DUO is a better basic wordbook in every respect.

【関連スレ】
DUOの効率の良い使い方
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1169049839/
　
【関連サイト】
単語力
http://www.tangoriki.com/

Vocabulary Test
http://www.wordsandtools.com/vocdemo/gzram3.html
最大で2万語。

多義語ってそれぞれの意味で単語１個覚えたってことにしていいのかな？
例えばfigureだったら姿・数字・理解で３語。
それともこれはfigureとして１語に換算されるんだろうか？

>>16
覚えた語彙数を数えてどうするの？

>>16
意味１で単語１だし
意味３で単語１。
ただその単語の理解度が違うだけ。
基本動詞や前置詞の同じのを何度もカウントしたりしない。
一つの単語を覚える時に別の意味や別の形、名詞形や形容詞形などに関心を持った方が
語彙を増やすには効果的。連想しやすくなるから。多義語として有名なのは覚えるべき。
何個覚えたかという数の問題じゃない、理解の問題。

５、６回繰り返しやること

>>15のVocabulary Testのサイトで
Score: 65 of 120
Estimated vocabulary size: 6290と出た俺にduoは必要ですか？

本当にそれだけできれば微妙だね。たぶん単語は８〜９割以上は分かりそう。
Duoは熟語があるから熟語のためにやってもいいけど解体英熟語とかの方が分かりやすいしなあ。

自分の過ちを認められないのって、中国人と朝鮮人と大阪人と、このスレのゆとりに共通してるよな。

このスレのゆとりは過去にどんな過ちを犯したんですか？

>>21
俺はduoはスルーでおｋ？

>>23
分詞構文を習いたてのゆとりが動名詞と分詞構文を区別できず、
それを指摘されたらいきなり逆ギレして、一人でスレを荒らしまくった。

>>15
advancedの後半頭痛いｗ
殆ど無回答で58/120、7000レベルらしい

>>25
あなたが荒らしていたのであえて聞いてみたのですが、
>>４を見るかぎりゆとりは指摘した側で、ゆとりゆとりって言ってた方が間違っていたように見えるのですが。
その後ゆとりに散々皮肉を言われたから未だに根に持って粘着しているのですか？
今このスレを荒らしているのはあなたと、それを相手している私だけです。
大陸とか大阪とかゆとりとか言うだけの人が自分を棚に上げて今はいない他人を荒らし？笑わせてくれますね。

過ちを認めない韓国人・中国人・大阪人と、過ちをいつまでも許さない日本人か。

どっちもどっちだな。

過ちを犯していたのは、日本人というおち。

いやお前らそろそろ無視しろよ。
今の書き込みで俺も人のこと言えなくなったけど

>>27
粘着するのは基地外です。だから、おまえは基地外。

キチガイに相手する奴もキチガイwww
どうあがいてもスレ違いや荒らしを正当化するのは不可能www

15の単語力テストだと何点になる？

なんという良スレ・・・（ｺﾞｸﾘ
もっと中国韓国大阪ゆとりので盛り上がろうぜ！
過去の過ちをなんだって？w

DUOの一周目ってさっと読んでしまうのと、少しくらい時間かけてCDを聞きながら
やるのどっちがいいと思う？

ＤＵＯと速単上級ってめちゃくちゃ相性良くないか？
セクション４４まで来たので一週間くらい前に上級を試しに買って始めてみたんだが、ＤＵＯで黒字だったところを赤字で扱ってたりして、相互に穴を補い合ってる感じがしていい。
ＤＵＯの例文を読み込みまくったおかげで内容も８割方理解出来る。以前は全く読めないレベルの文章だったのに、あれっ？って感じがした。

>>35
中堅めざしている奴に聞いてくれ。

>>37
３５のフレーズはコピペなんだ実は・・・
かなり前からしつこくいる。

いや３５は別にいいんだよ、このスレの定期コピペみたいなもんだから

35wwwwwwwwww

>>15の単語のサイトって信憑性あるの？
120しか問題がなくて関連のある単語を選ぶだけだから、たまたま問題に出ていた240の単語だけ知っていたなんてことはないの？

>>41
高校の数学で統計を学べばわかるようになる。

>>42
統計は高校では習わない

>>42
ＤＱＮ高校卒だから統計なんて習ってねーよ
信憑性あるかないかだけ教えてくれ

「統計は高校では習わない」(猛苦笑)

>>41
高校１年生の数学で確率を学ぶ。それでわかる。

>>46
俺はＤＱＮ高卒だ
統計なんて習っていないし、もちろん確立も習っていない
この先習うことも勉強することもないだろう
だから教えてくれ

>>45
おまえ商業高校でも行ってるの？

>>48
いやごくありふれた普通のＤＱＮ高
おまえに一言言っておく
底辺なめんな

ああいうテストはね。

「馬」という単語を知ってたら、じゃあ当然「象」とかも知ってるな。
っていう単語のランク付けをしてるの。

あれを知ってるから、これも当然知ってるだろう。みたいなね。


信憑性は結構あるよ。

確率は習ってるだろwww

>>50
そうかサンクス
>>51
だから底辺だから習っていないって何回言えばわかるんだよｗｗｗ

昔にDQN高校の英語の教科書みたら
一年から三年まで中二レベルだった。

Duoとかやったり高３まで英語やっても「ゴミ箱」ひとつ満足に英語で言えないのが
日本人の英語力。個室にあるようなゴミ箱な。
だから似たようなもん

と、ゴミ人間が申しております

>>53
俺の高校は中二の一学期くらいの内容しか三年間でやらなかったな
>>15のテストの結果は6500くらいだった
自分で言うのもなんだが確立・統計を習っていない日本人としては最高レベルの語彙じゃないだろうかｗｗｗ

俺も長野県の偏差値５３の高校出身だが、統計なんてならった覚えが無い・・・

高校で統計習わなくてもいいのか…
ゆとりってすげーな…

俺の母校の偏差値調べてみた
偏差値３１だってｗｗｗ
言うまでもなく俺は毎回成績はトップ、天才と言われていたｗｗｗ

おれもゆとりじゃないが、習った覚えない。

統計とかコンピューターとかは教師が勝手に取捨選択していいんだろ、
必修じゃないはず。

おらは確率も統計の基礎を中学校でならったおっちゃん。

うん

病院にて
医者「今日はどうなされましたか？」
患者「おなかが痛くて、下痢をしているみたいなんです」
医者「では下痢止めを出しておきますね、漢方薬系です」
患者「ありがとうございます、調子悪かったらまた来ます」
医者「それではお大事に」

これ、英語で言える大学生は何割？

>>64
海外に行くわけでもないのに、そんなん言えたって何の役にも立たん

どれもDUOに出てくる単語ばっかりだな
余裕だろう

つーか、実際の海外なら

Hurts!! Hurts !! My Stomach!!
Water Water!! Shit!! Water!!

これで十分ｗ

>>64
試しに東大生にでも聞いてほしいね。

そんなん雰囲気だろ

長くアメリカに居るけど、「漢方薬」なんて聞いたことないな。
当然医者で出てこないし。Chinese Medicine?

>>64
ダイソーのとっさのひとこと英会話で十分
病院に行く前に暗記すればおｋ
そもそも試験英語はそんなことを言うためにやってるんじゃない
そういうのは詐欺英会話教室にでも行ってやればよし

>>64
よし。大学4年間で全く英語に触れずにここまできてしまい、
今非常にマズイ状況のｵｲﾗが勉強がてら英語訳に挑もう！！(｀･ω･´)

注意）辞書は使いません！


病院にて
医者「今日はどうなされましたか？」
患者「おなかが痛くて、下痢をしているみたいなんです」
医者「では下痢止めを出しておきますね、漢方薬系です」
患者「ありがとうございます、調子悪かったらまた来ます」
医者「それではお大事に」

In the hospital,
Dr. ''Do you have a matter, today?''
patient ''I have stomachach and guess that I have GERI''
Dr. ''So, I will give medicines to stop GERI, the type of that medicine is KANPO.''
patient ''Appreciate. If I get bad, I'm going to come here.''
Dr. ''Take care of yourself.''


アドバイスお願いします！！

>>56
底辺の中の底辺高校出身だがDUO単語全てマスターしてるぞ
10代後半になってから学習意欲が出て勉強しまくった

>>72
at the hospital
"What's wrong with you today?"
”I have stomachache and I'm afraid I'm coming down with diarrhea.”
"So I will give you medichines, which is the type of CANPO."
"Thanks. If I feel bad again, I will have you inspected."
"Take care of youself."

まぁ正直泣きながら"pain! pain! my stomach pain! look please, doctor! look my stomach!"とか言えば通じそうではある。

>>64
てか、日常会話が実は一番難しいぞ。
それがスラスラ出てくるようならばもう単語帳なんて使う必要は無いレベル。

で、ステルスマーケティングにはくれぐれも気をつけろな

漢方治療だとherbal　remedだよね？

>>78
あーしまった！herbalかｗ今DUO観たら漢方って意味もあったｗ
ちなみにremedyですよ。

序盤でそんな例文が確かにあったなｗ

>>80
If you have stiff neck, try an herbal remedy.

you have 「a」 stiff neck

>>81
この英文でremedyが覚えられなくてさあ
ハーバルはハーブに記憶連結させたんだけど
レメディのつなげ方が分からんかった
でもやりまくったお陰で結構しっかり記憶できた文でもある

>>
この英文でremedyが覚えられなくてさあ
ハーバルはハーブに記憶連結させたんだけど
レメディのつなげ方が分からんかった
でもやりまくったお陰で結構しっかり記憶できた文でもある

と話題にしてしまえば、もう覚えたのでは？

remedyのmedはmedicineのmed

reとyは？

>>86
接頭語、接尾語

>>84
こういうところに書くと良いOUTPUTになって結構覚えられるよね。
俺もう漢方＝herbalって忘れないもん。

>>87
それが覚えられねーんだよｗ

なんかいい雰囲気だね＾＾

いやコレが本来の空気だろｗｗｗｗ

DUOは使える使えない論争が普通だと思ってたｗ

使えると思ったやつが集まって、こういう会話をしていればいいんじゃねーの。

>>89
まさかお前、綴りを書かなきゃ覚えられんとか言うんじゃないだろうな？
ひょっとして書き厨？

>>94
書き坊ではないが例えば前ならpro、 pre、re、de、com、con
後ならtion、tative、ction、ct、sated、tentなんて似たようなの色々あるじゃん
殻の部分は覚えるけどこういう違いで覚え辛い
コツを教えてくれ

>>95
厨房という言葉があるから厨をﾎﾞｳと読む人がいるけどﾁｭｳと読むんだ、
一回覚えて自分でアウトプットすれば間違えない。つまり慣れだよ

結局>>64の正解は何なんだ？

DUOり始めて２ヵ月半・・・ようやくセクション４５前半まで終った。
明日終にラストを迎える。今まで一冊も仕上げた事無かったからめっちゃうれしい。

>>76
ほんとそうだな

>>97
患者として伝えるだけならstomachacheとdiarrheaの二つの単語を知っているだけでも十分。
極端な話お腹を指さして日本語で言っても通じる。あとはウンコと下痢の絵を描けばいい。

腹指しながらpoop!!poop!!って言えば分かる

アフォスレ

>>102
では頭のいいあなたに是非とも正解をお聞きしたい。

>>100
下痢の絵ってどうかくの？

持参すれば良し

下痢は英語でDiarrhea（ダイアリーア）

質問

例文282の「apparently」って「一見すると〜のようだ」って意味になってるけど、今速単上級やってたらある文章で「明らかに」って訳になってんだよね。
辞書調べてみたらどちらの意味もあるみたいなんだけど、この二つの意味って矛盾して無い？
文脈から自分で判断しろってことでいいのかな？何かもう意味分からん。
DUOを信じるとすると、「明らかに」って訳を載せて無いわけだから、あまり現代英語では使われないってことでいいのだろうか？
ヘルプ。

特徴があるから、一見しただけで分かるし明らかなんでしょ

>>107
外から見ると分かるって意味だよ

stomachacheとかdiarrheaって、見てるだけで、スペルも覚えてるもんか？

うん

いろんな単語をある程度見慣れてくると一回見たら大体スペル覚えるよ、初めて見たやつでも

スペルって何回も見てると、所見でもそこそこ書けたりする。こんな感じかなあって。
もちろんばっちり暗記した方が良いのは言うまでもないけど。

漢字も同じだね
小学校のときあんなに何十回も書かないとだめだったものが今や書いたこともないが見たことがある字が無意識にかけるようになるんだよ

>>110
当たり前
書き厨は何回も書かなきゃ覚えられないらしいけどなｗ

10音読10筆写ってどう思う？

複合語は分解して理解して覚えればいいじゃん

でも分解してもどうにも繋がらない言葉があるから英語は困る

そんな単語いつ書く必要があるんだ？入試に出る英作文なんて基礎単語で十分間に合う
留学でもする気？

>>101
こんな奴は英語板に来る価値が無いと思う。

>>120
このスレのレベルは昔からこんなもんだよ

別にpoopでも通じるじゃねえかよｗ

>>110
ここには私立受験の人が圧倒的に多いから、何となくスペル覚えて意味思い出せるだけで覚えたって言ってる人ばっかりだから。

>>123
私立云々というか読めれば書けるって人は結構いるんですが。
もちろん発音と綴り完全に一致しないけど一緒に覚えてるんだよ。
あるいは意味無いが綴りをローマ字読みして覚えてる人もいるだろう。
書いて覚えるのは結構だけど、人がどうこうはいいだろ。
それに国立の英作文に不老不死って出てたがこれをimmortalと書く必要は無いんだよ。
これも分解すればすぐ分かるがね。

> DUOを信じるとすると、「明らかに」って訳を載せて無いわけだから、あまり現代英語では使われないってことでいいのだろうか？

それにしてもここまでDUOを信じきる奴がいるとは

なんかお互いがお互いを見下して馬鹿にしてる割には
お互いが説得力ないから話が進まない。
つかお互い覚わってないんだろうな…話聞いてるだけでも頭悪そう。











こんな感じで相手を見下してるだけだよね？
まぁ、いい加減にしろと言いたかった。

>>126
いい加減ってどれくらいの加減なんだ？
今ちょうどいい加減じゃないか？
相対的なものではあるが、そう言えないこともないはずだ。

>>126
こじつけってのはいくら説得力があってもいくらでも出来てしまうものなんだ。
顔を合わせて話せれば話は別だがね。
掲示板の上で罵りあってる限りはいつまで経っても結論なんて出ないのは当たり前。

おはよう。

>>125
ふぅ。。。
「それにしてもここまでDUOを信じきる奴がいるとは」みたいなこと言う奴がいると思ったから、「DUOを信じるとすると」って前置きしといたんだけどな。
それともこれは釣りなのか？まぁいいや。

apparentlyに関してはググッたら出てきたので自己解決しました。どうも。

「それにしてもここまでDUOを信じきる奴がいるとは」（猛苦笑）

>>129
「DUOを信じるとすると」→「現代英語では使われない」

辞書で調べ、ネットで調べ、文脈で判断すべきだという
自分なりの考えも出来ているのに、それでもDUOを肯定しようとする

「それにしてもここまでDUOを信じきる奴がいるとは」

的確な批判に受け取れると思うけど。

>>123
ここはEglish板です。
板全体を見ればわかると思いますが会社からTOEICの点数を取れと言われるようなﾘｰﾏﾝや主婦もたくさんいます。
受験に沿った話題ならばこちらの方がより情報が多いでしょう。

★★★【英単語part48位】★★★
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1208156455/

主婦は多くないだろｗ

>>131
見事なこじつけだな。

主婦も多いでしょ

statistics（スタティスティスク）がどうしても覚えられません＞＜
助けて！

>>136
大学の図書館か本屋の専門書コーナーに行って「統計学」と名のつく本を片っ端から手に取って表紙を見てこい

主婦でDUOやってる奴は白人男性との浮気を目論みている
まちがいない

>>
statistics（スタティスティスク）がどうしても覚えられません＞＜
助けて！

小生もこの語彙苦手ですわ。すてぃたてぃてたてぃす・・・・・・。
となってしまいます。

猛苦笑もんですか？

「小生」(猛苦笑)

ありがとうございました

どういたしまして

「小便」（猛苦笑）

>>136
タクティクスと被るからじゃない？
寝る前にスペル書きながら十回唱えれば覚えられるよ。
どうしても覚えられないのは書いた方がいい。

俺はこう分けて覚えた
これで完璧のはずだ

スタ　　　　　　　　　ティス　　　　　　　　　　　　ティスク
スタミナ丼　　　　「ティース（あいさつ）」　　　なんかのゲーム

>>145
超覚えづれえええええええええええええええええええええええええｗ

ティスクじゃなくてティクスだったわ

CD聞きながら同じように発音できるまでひたすら繰り返す。

>>144
書く必要はない
statisticsと千回唱えろ
そして食事してるとき、ウンコしてるとき、バイトで暇なとき、電車を待ってるとき、眠れない夜など
とにかく時間があいたらたまに思い出してstatisticsと脳内で百回唱えろ
そうすれば簡単に覚えられる

じゃあ簡単じゃないじゃないのよｗ

マジレスすると俺この単語staticsだと思ってたｗ
でもこれで覚えられた
おまいらありがとう

>>149
１０００回も唱える方が遥かに大変なんだが・・・

DUOの一周目ってさっと読んでしまうのと、少しくらい時間かけてCDを聞きながら
やるのどっちがいいと思う？

基本ティクスはポリティクスみたいに〜学を表すから（たぶん）
敵はスタティスだ。
スタティスはstand still（じっと立つ）と関係があるらしい．．．
日本地図の上に人間マークが無数にスタ（ンド）スティ（ル）してる図表を想像するんだ。
ｽﾀｽﾃｨ→ｽﾀﾃｨｽ＋ﾃｨｸｽ

いやいやそれは深読みし過ぎだ
これでノープロブレムだ

スタ　　　　　　　　　ティス　　　　　　　　　
スタミナ丼　　　　「ティース（あいさつ）」

>>154>>155
あまりにすばらしい効率に吹いたｗｗｗ

スタ　　　　　　　　　ティス　　　　　　　　　　　　ティクス
スタミナ丼　　　　「ティース（あいさつ）」　　　なんかのゲーム

これは体育会系のスポーツ大学生メンという関連性を絡めると完璧だ
背景は普段部活動に専念するマッチョ大学生が家ではゲーオタとしてロープレに励むと言う構図だ




てか良い加減もうさすがに覚えたろ？

Mathematicsが、mathで通じるように
Statisticsは、statsで十分だと思う

海外のスポーツ好きな人なら
チームや選手の成績を見るところで
お目にかかっているはず
stats or statistics

アベレージはアヴェ

>>157が一番覚えやすくね？
これで覚えられない奴はもう諦めろｗｗｗ

普通に使うだけでも何千と単語があるんだから、１語くらい覚えてなくてもいいんじゃね？
本当に絶対忘れちゃいけないのは自分の名前くらいだｗ

eloquent relevant obstinate obsolete integnity reluctant
ここらへんが駄目だ。別のところで見たことない

eloquent以外はＴＯＥＩＣの参考書とかで見かけた覚えが・・・

雄弁な　的を得た、関係のある　頑固な　荒涼とした　高潔な　気が進まない

まず
eloquent relevant obsolete integnity reluctant
これはすべてターゲット1900に記載。
残りのobstinateはプラス単準1級に記載されている。
=stubborn どれも基本語句。

obsoleteは荒涼としたって訳にするのは無理がある気がする。
荒廃したならわかるけど。
disolateの方がしっくりくる。

だが、ターゲットにはそう書いてある。

desolateだろ。つづり間違えてる。

obsoleteは329番に載っているが、時代遅れの〜という単語で荒涼とした〜とは程遠いぞ。

obsoleteは「廃れた・時代遅れの」って意味。absoluteと似てて分かりづらい。
desolateは「荒涼とした」って意味。obsoleteの「廃れた」とは意味が違う。

-solate型、desolate、isolate、insolate
-solute型、absolute、solute、dissolute、resolute
-solete型は、obsolete しかないので覚えやすい

-solite型、byssolite、chrysolite、mesolite、pisolite → -lite：鉱石系

http://www11.axfc.net/uploader/20/so/He_93590.zip.html
DLpassはDUO3.0の出版社を英大文字３文字で

何かどんどん分からなくなってきたｗｗ

>>169
全然違うだろｗｗｗ

話の途中申し訳ないんだけれど、
DUOの一周目ってさっと読んでしまうのと、少しくらい時間かけてCDを聞きながら
やるのどっちがいいと思う？

記憶が残ってるうちに復習できれば、どんなスピードだってＯｋ
だけど、ページ数が多いからあんま時間かけるとモチベーションさがるね

何度も同じ質問をコピペして面白いのか…
ゆとりってすげーな…

とりあえず和訳だけ見て英文を全部再現できるようにはなったんだが、和訳が無いと全然思い出せないんだけど・・・
全文ソラで言えるようになるなんて無理じゃね？これじゃ街で外人に話しかけられても何も言えないよ・・・

英頻よりDuoやってる方が全然楽しいし分かりやすい
何より身につくスピードが違うわ

マジで

みんな一日何文ずつ進めてる？
自分は最初２０ずつやってたんだけどどうも忘れ易いんで
一日１０ずつにしたら忘れがだいぶ減ったよ
でも二ヶ月掛かっちゃう計算だな１０だと

>>179
1日2セクションしてる

文章丸暗記しても意味ないよ
単語によって用法が違うから応用できない
用法を完璧にできるやつがやってこそ丸暗記は役に立つ

>>179
昨日DUO全例文暗記＆確認をやった。8時間ほど掛かった。
ほｔんど覚えていてちょっと嬉しかった。

ＤＵＯは自分に合うと感じ、とりあえずセクション20までやりました。　平行して復習はしています。　
ＤＵＯは例文を完璧に覚えるものなの？

むしろ覚えないで何の意味があるのか聞きたいわ

何度も出てきてる意見では有るけど、個人的に同意するのは、
英作やらないなら例文暗記は必要ない。英作やるなら必須。
ただ単語覚えるのであれば、ターゲットの方が俺は好き。

一日２セクションかいいなぁ・・・高校生ってやっぱり記憶力がいいんだろうか。
こちとら２５歳。三ヶ月かかってやっと終らしても、７割しか覚えて無いわ。

俺も24だぜ？頭は使えば使うほど冴えてくる。
一緒に頑張ろうぜ。

DUO終わった人はどの単語帳やるのが多いですか？
日本語下手ですいません。

よく出る流れでは、
速読必修→DUO→速読上級って感じ。
仕様用途に合わせて好みが出る。

>>187
おうおう。
てっきり叩かれると思っからうれしかったぜｗ「おっさん乙」とか言われんのかと思ってたｗ
でもやっぱり高校時代もっと頑張っておけば良かったと思っちゃうよｗ
まぁ高校時代は高校時代で「中学ん時にもっとやっとけば・・・」とか思ってたんだろうけど。
だから今頑張らなくては。

>>189
速単ですか
DUOの単語はほぼ大体わかったんですが(一様帰国なので)志望校の過去問みたら単語が結構わからなかったので上級辺やってみます

>>190
俺もよくそれは思うんだけど、もしたしたら80ぐらいのじいさんなった俺が
24の時に戻りたいと思って、実際にそうなり、
そして今の現実にいるのかもしれないと考えるようにしている。
戻りたいと思って戻ったのに、またさぼるってのはいかがなもんかと。
そうすると、もう今頑張るしかないとか思うんだよね。単純なもんだ。

でもやっぱり速単上級って難しいよなｗ
早計目指してんのに帯広畜産大（No17,18）の単語分からなかったときは絶望したわ。
どこの大学でも傾向掴んどかないと落ちる可能性はあることを知った。

おっさんほどよく語る。

>>191
帰国子女ってやっぱりリスニングとか普通に日本語聞いてるように聞こえんの？

>>195
僕は何十年もいたわけではないですが、大体の日常的なコミュニケーションなら聞き取れます
ただ難しい洋楽などは英語字幕ないと？になりますｗ

日常会話が一番難しいと思うんだが

>>197
歌詞と日常会話ならジャンルにもよるが歌詞の方が難しいだろう。
だって日本語の歌詞ですら聞き取れないこととか意味がわからんことがあるんだもん。

>>198
ヒップホップなんかはキツいよね
イギリスのロックは基本発音が綺麗で聞き取りやすいけど

>>196
そっか。
てことはセンターレベルのリスニングだったら超楽勝ってこったね。
うらやますぃぃぃぃ

帰国子女つえぇ
やっぱ英語って発音表記だから日本語の漢字とかと違って聴いたことのない単語はまったくわからないもの？
日本語だったら例えば虚構と言う言葉だけで、漢字の意味からある程度は推測つくけど

>英語って発音表記

英語は実は表音文字でも表意文字でもなくなってるだろ
それが低い識字率と日本人が混乱する原因でもあるな

英語ってパッと観ただけじゃ意味の推測が出来ないよな
例えばcarnageとかcarだから車に関係あるのかと思わせといて何も関係ない
それともcarとcarnageって関係あるの？

No.108
Add some flour to the mixture and stir it until it becomes thick.

　　　　　　　　　＿＿＿ 　　 ＿人人人人人人人人人＿
　　　　　　　 ／　 R ／＼ 　＞　ふぅおほほほっ！！＜
　　　　　　 /　　 ／＼　　＼ ￣^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ￣
　／ ＼ 　 |　 ／ /=ヽ ＼　 | 　　　／＼
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　　 (彡.o_＼ ── ゝ── ﾉ／ﾎ　ﾟミ）
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　　　　　￣|　 ∵　　　　 ∴　| ＿人人人人人人人人＿
　　　　　　 |　　∴　　　 ∴ 　| ＞　ふぅおほほほっ！＜
　　　　ｼﾞｮﾎﾞ　 ┏━━━┓ 　 ￣^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ^Ｙ￣
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　　　　　（´⌒　　;::⌒　　::⌒ヾ　　　 　　 |
　　 　（'⌒　;:⌒　　　::⌒　　⌒)／ ＼ 　| |
　　（´　　　　　）　　　　　:::）(ミ　 　 /＿川
　　（´⌒;:　　　　::⌒`）　:; ／-o ι）R／＼
　　 （⌒::　　　::　　　　　　| 六 ／／＼　　＼ 　
　　　　（　　　ゝ　　ヾ　丶◆ｰ. ／ /=ヽ ＼　 |
　　　　　　ヽ　ヾ　　ノノ　　 |／（ ）．．（ ） ＼|
　　　　　　　　 ┏━━━┓| 　 'ｰ=三=-' 　ﾉ
.　　　　　　　　 ┃＼　 　┃:＼ ＿ ＿＿_／
　　　　　　 　　 ┃　 ヽ:-╂　　￣￣￣￣￣￣ ⊃　Ｅ:}　　∩￣￣￣ヽ-,
.　　　　　　　 　 ┗━━┛ー--------------ー-Ｅ:}　(( ∪;;;;;;;;;;;;;;;_/~

No.402
I might as well kill myself as reconcile myself to my fate.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 ﾄｲ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 ﾄｲ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 ﾄｲ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　i三i
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　〃　　 ヾ､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　 〃　　　　　 ヾ､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 〃　　　　　　　　 ヾ､
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　〃 　　　＿＿＿_　　 　ヾ､　　ﾁﾗｯ…
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 〃　　　／　　 　 　＼　　　ヾ､
　　 ／￣￣＼　　　　　　　　　　　||　　 ／　　⌒　　　⌒＼ 　　||
　／　　_ノ　　 ＼　　　　　　　　　 ||　／　　　(●　）　（― ）＼　||　　　　　　　　
　|　　 （ ●）（●）l　早く死ねよ　 ヾ,|　　　 ::::⌒（__人__）⌒:::::|//
.　|　　　 （__人__） |　　　　　　　　　 (⌒)､_ 　 　　　￣　　 _,(⌒)
　 |　　　　｀ ⌒´　|　　　　　　　　　/　i `ー＝＝===＝＝一'i　ヽ
.　 |　　　　　　 　 } 　 　 　 　　　　ｌ___ﾉ,、　　　　　　　　　　,､ヽ___i
.　 ヽ　　　　　 　 }　　　　　　　　　　　　ｌ　　　　　　　　　　 ｌ
　　 ヽ　　　　　ノ
　　　/　　　 く
　 　/　　　　　ヽ

面白いな１から全部そんな感じで他にも作ってくれよ

His regime is bound to collapse.

　　　/⌒⌒⌒⌒⌒⌒ ))　　　　|
　　（　　　从　　　　ノ.ノ 　 　 　|
　　　( .／ ￣￣￣￣＼ 　　　　| 喜び組はまだか？
　　　|::::::　　ヽ　　　　　丶.　　　|
　　　|::::._＿＿＿､_　 _,＿_)　 ∠
　　（∂:￣￣| ・ー |=|・ー |　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　（　　（　　￣ )・・(￣ i
　　　ヘ＼　 　.._.　)3( .._丿
　／　　＼ヽ　＿二__ノ|＼
/⌒ヽ. 　　＼__／＼i／＼_|
|　　　ヽ　　　　　　　＼o　＼
|　　　　| 　 　 　　　　　＼o　＼

>>207
くだらねぇぇえｗｗ

そもそも今時、単語集とかダメな奴の勉強方法。
受験英語の無意味さが広まって、リスニングやテストの工夫され、暗記だけでは点は取れない。
こんな昔からある昔のやり方の本で、今の受験や英語資格試験に通用するわきゃない。
まあ、これは資格や受験専用、専門じゃないので、点が取れなくても詐欺にはならないんだろうが、
間違ってテストの点が上がると思ってこれで勉強している人はかわいそうだな

>>209
ばーーかｗ
単語知らないでどうやって文章読むんだよ。

DUOの一周目ってさっと読んでしまうのと、少しくらい時間かけてCDを聞きながら
やるのどっちがいいと思う？

アンチ工作員の工作技術が全く向上してなくてﾜﾗﾀ

本と復習CD買ったけど、CD早いしどんどん進むからついていけない
単語自体は結構知ってるの多いんだが、高いから敬遠した基礎CD買ったほうがよかったのだろうか
皆はどっち使ってる？

>>213
基礎用は通勤に１時間くらいかかるサラリーマン用だと考えた方がいい。満員電車だとテキスト開くのも困難だから、わざわざ和訳まで入れてある。
大学生、もしくは普通にテキスト学習出来る時間のある人なら復習用で十分だよ。テキストさえ開ける環境があれば和訳はホントいらん。

>>213
あと、その日やったセクションをリピートで最低５回くらいはやった方がいい。
もちろんシャドーイングでね。そうすると速さに対する抵抗はいつの間にかなくなるから。

unprecedented（アンプレセデンティド）という
アホみたいに長い単語が覚えられません（＞＜）
また誰か助けて！

>>211
さっと理解するのは大切かもな。こういう例文があるんだと何となく全体像を掴んで、
それからじっくり暗記をするのもイイかも知れない。人によると思うが。

>>216
覚える必要がないというか、構造が理解できたら忘れないと思う

precede から派生された単語である事は簡単に予測がつくから
precedent、precedented ⇔ unprecedented →前例のない
と、合わせて覚えていけばいいと思うよ

DUO終わった人はどの単語帳やるのが多いですか？
日本語下手ですいません。

section4の

One cannot emphasize too much the poteintial danger of nuclear energy.
のofが何回聞いても聞こえねえ
本当に発音しているのか？
CDは復習編の方ね

>>220
それは確かに聞き辛かった
俺はデンジャーぅぶニュークリアーエナジ
と脳内補完して諦めた

>>220
今聞いてみたが発音してるよ。
この手の重要でない語の発音を聞き取るには弱音化するポイントをつかめばけっこうわかるよ。
日常会話では弱音化どころか音が省略される場合もあるけどDUOはゆっくり喋ってるし音の省略が
ある文はほとんどなさそう。

of絡みの連結なら、カタカナ英語でおなじみの言葉があるじゃん

「サノバビッチ」

>>220
発音してるよ。
聞けなかったら、真空波動研などで一回再生速度を50〜70%くらいにしてみるといいかも。
遅い速度で聞き取れたら徐々に早めても聞き取れるとおもうよ。

>>219
細字やれ
それやったら早稲田だろうが慶応だろうが東大だろうが余裕

単語力と英語力は比例しない。
大学入試に限って言えば単語をDUOの細字まで覚えてる
暇があったら読解力つけた方が良い。
読解力があれば知らん単語が結構あっても点取れるし、
逆の人は点取れない。
上位大目指すなら効率の良い勉強法を追求しろ。
要は速単上級やれ。

「単語力と英語力は比例しない」（猛苦笑）

例文290についてなんですが
I've gotten pessimistic and I'm worried about something I would never have been concerned about before.
somethingの後に関係代名詞thatが省略されてますよね？

うん

何か問題でも

ありがとうございました
that省略にまだ慣れないもので・・

>>223
そういえばそうだな

>>231
そのレベルだと単語覚えるよりも文章読みまくった方がいい。

復習用は文の間の空白が短すぎる。
日本語訳読み切れない。。
基礎用は単語音読あってうざいし、
「ナチュラルスピードの文章＋和訳」のCDがほしい。
日本語がすらすら出てくるようになれば和訳邪魔になるんだろうが。

>>234
フリーソフトで編集

くそ・・・DUOやっても英検準一合格は難しそうだ。
受かってもギリギリというところか。
難単語多すぎだろ英検・・・

>>236
準1級で難単語とかいうなよ
本当の難単語は1級から

仮にＤＵＯで使われている６０００語を身に付けた場合
海外での生活は問題なくこなせますか？
見出し文の２５００文程度では無理？

海外での生活を問題なくこなしたいと望んでいるなら、
中学生用の学習辞書に載っている単語と例文はすでに
修了しているはず。
もはや貴方に DUO は必要ありません。

意味が分からん

英会話は中学レベルの履修で問題なくできるって言いたいんだろ

「難単語多すぎだろ英検・・・」（猛苦笑）

4.0まだー？

>>235
めんどい

mp3DirectCutでうまくカットできません＞＜

無音ファイルを１つ、もしくは、何パターンか作って
プレイリスト編集すればいいじゃない

一通り例文覚えた人に質問なんだが
これの初級編で何点行った？
俺は５０％位しか答えられないんだけどヤバイのか・・・？
テスト方法は凄い簡単なんでちょっと試して教えてくれ
http://www.tangoriki.com/

>>247
ゲストさん の単語力
今回　10 perfect!　回答まで35秒
ランキング登録ユーザーのみ
テスト回数1回　スコア最高461

>>248
俺は終わっていたようだな・・・

初級編で５０％ってduoの前にやることあんだろ・・・
duo以前に基本レベルの単語覚えろ

>>248
ついでに中級・上級・至難
上級と至難の半分は消去法だけどね…。

ゲストさん の単語力67
今回　10 perfect!　回答まで31秒
ランキング登録ユーザーのみ
テスト回数2回　スコア最高594 record!

ゲストさん の単語力40
今回　o8 x2　回答まで64秒
ランキング登録ユーザーのみ
テスト回数3回　スコア最高594
ユーザー登録 すると成績や単語帳が保存されます。

ゲストさん の単語力20
今回　o7 x3　回答まで79秒
ランキング登録ユーザーのみ
テスト回数4回　スコア最高594
ユーザー登録 すると成績や単語帳が保存されます。

・ボールを持てば私が主役だ。決定するのは私で、だから創造するのは私だ。
〜ヨハン・クライフ〜

・フットボールに人種はない。
〜プラティニ〜

・私はありとあらゆる悪い事を行った。しかし、フットボールを汚した事は一度も無い。
〜マラドーナー〜

・いつまでも試合が終わらず、このままプレーしたいと思う時がある。
〜ジダン〜

・強い者が勝つのではない…。勝った者が強いのだ。
〜ベッケンバウアー〜

・今日の試合が雨上がりのピッチならば、僕の左足で、虹を描いてみせるよ。
〜レコバ〜

これが分詞構文に見えるのか･･･ゆとりってｽｹﾞーな
〜おっさん〜

>>246
どういうことですか？
もう少しわかりやすく教えてください＞＜

・DUOの一周目ってさっと読んでしまうのと、少しくらい時間かけてCDを聞きながらやるのどっちがいいと思う？

〜ゆとり〜

音が欠落するのはごく普通の事だからなぁ
ネイティブは感覚と間で脳内補完してるらしいが

in a sense がどーかんがえてもinnocenceにしかきこえねー

>>255
アクセントがちがう
い「な」せんす　と　「い」なせんす

誰か復習用ＣＤうｐってくれ。

犯罪の依頼をageで書き込むなんて…
ゆとりってすげーな…

学問に金を惜しむなよ
金で知識が買えるなら安い買物。

身につくかはお前次第だがな

身銭を切って買ったものってやっぱり大事にするよな。どんなものでも。

そんなことはありません

>>257
買えばか

俺「このCDって自然なスピードだから速くて聞き取れないところもあるんだ。」
帰国子女「そう？丁寧にゆっくり言ってるよ。聞き取りやすいじゃない？」

ええ、いい恥かきましたよ(つд∩) ｳｴｰﾝ

>>247
ゲストさん の単語力
今回　9 1　回答まで36秒
ランキング登録ユーザーのみ
テスト回数1回　スコア最高405

基礎用CDの声ってばばあだな。
復習用のお姉さん萌えハァハァ

「このCDって自然なスピードだから速くて聞き取れないところもあるんだ」(猛苦笑)

>>265
はやく復習用に行きてぇよ

>>263
それは恥ずかしいｗ
プロゴルファーにスイング教えちゃった素人のおっさんみたいだｗ

>>263
恥でもなんでもないよ、胸を張れ
相手が悪かっただけだ

31〜45の例文教えてくださる親切な方いませんか？

いませんよ

>>270
それはsectionか？

ヒント:ここはにちゃんねる

>>270　まず日本語な

ソサエティーの高齢化が避けられないことは言うまでもない。
このフロントをルックになって下さい。少年非行がシーリアスなレートで増加していることをショーしています。
メニーのコマース地区では、フィギュアイヤーセルしに出されている空き地がたくさんある。
ラージシティーのコモントーク密度が徐々にフォールしている。
ほぼミステイクなくこのフォーマーフィギュアイヤー、バースレートは減少のウェイをたどるだろう。
その発電所はファーにリーブした郡にエレクトリシティーを供給している。
許可なくこの装置を操作することはできません。
実は、住民たちは放射能にさらされてきた。
核エネルギーの潜在マークなデンジャーカスタムは、いくら強調してもし過ぎるということではない。
パーストフィギュアイヤーそのプロブレムを見過ごしてきたインフォメーションメカニズムが、プレゼントタイムではどちらかと言えばそのことをインポータンスし過ぎている。
コーンを栽培するだけでなく、そのファーム経営パースンはフード雑貨ストアーも経営している。
その研究所は1960エイジセカンドハーフにファンデーションされた。
スターさんにダイレクトディスカッションしたらどうですか？このあたりでは文句なしでいちばん有名なロイヤーですよ。
センスのためにメモしておきます。メモリーフォースがディッフィカルトから。
ロイヤーはリクエストヒューマンに、保険カンパニーに対して法的ウェイをテイクすることをオファーした

>>270　そして英文

It is needless to say that aging in the society is not avoided.
Please see this table. It is shown that the juvenile delinquency increases at a serious rate.
In a lot of commercial neighborhood, there are a lot of vacant lots that have been marketed for
several years.
The population density of the big city has decreased gradually.
The birthrate will keep decreasing arguably in the number year this ahead.
The power plant supplies electricity to a county far away.
This device cannot be operated without permission.
To tell the truth, residents have been exposed to the radioactivity.
...potential.. of nuclear energy Kiken is not to do too much no matter how it emphasizes it.
If anything, the news organization that has been overlooking the problem for the past several
years values that too much now.
It not only grows grain but also it is managed that food General Store of the farm manager.
The laboratory was established in the latter half of the 1960's.
How if it consults the star directly?It is a perfect, most famous around here lawyer.
It takes notes for attention. Because it has a short memory.
The lawyer recommended legal measures for the insurance company to be taken in The Client.

>>274
空気嫁ない子はいらない子。

>>274-275
俺のDUO3.0には載ってない＆微妙に違うんだけど
もしかして俺のDUOは誤植タップリなのか？

ささいな事故=航空機墜落

英語→日本語と、
日本語→英語。
作るならどちらが良いと思いますか？

今、桐原の英語頻出問題総演習をやってるんだが
DUOの例文と瓜二つの文がいくつもある
英語には決まった使い方があるから似た文をほかの本で見つけるのはよくあることだがおやっと思った

>>２７５
それ間違い探し？

>>275
As well asの文章をNot onlyに書き換えてるみたいだけど、実は同じ意味じゃないから間違いになるよ。

Section8飛行機ネタだけで笑った

>>275
あまりにも不自然なんだがよくそんなもん思いつくな

p.160の14番に就て：

此は少なくとも第２版から採用されてをる文例で、
"the year * saw"でｸﾞｸﾞれば
"the year * saw" の検索結果 約 141,000 件
と云ふ具合に禿しく汎用される表現だがや。ｼｶｰｼ高政ﾀｿが修業を
編んでから時代のはうが禿しく変はりｺﾛｿﾌﾞｽ云々の用例が禿しく
ｲｶｿくなつたつぽい。即ち此は極めて欧州白人史観の言だがや。
御子様向の御伽噺的にはｺﾛｿﾌﾞｽ等の名でhero making汁のも宜し。
ｼｶｰｼ、ﾁｰﾄ大人的に考へれば、現在americaと呼ばれる地域には、
ｺﾛｿﾌﾞｽが来やうが来まいが、既に人々が住んでをつたのであるから、
発見も糞もないがや。抑もｺﾛｿﾌﾞｽ等、何処の馬の骨とも分からん。
ﾁｰﾄ大人になれば、かうした事実に自然に気付くのだがや。

即ち1976年の4th of Julyは合衆国独立200年の大祭であつたが、
1992年には500周年のお祭りを、少なくとも国家的には汁事は
なかつた。
Indianは別にｲｿﾄﾞ人を指すわけでもなく、差別を暗に含む禿しく
誤つた表現であるから、現在ではNative Americanと云はねば
ならん。blackも禿しくｲｶｿ。African Americanだがや。

以上の考察から、p.160の14番の文例は
(a) I was born in 1962.
(b) The year 1962 saw the birth of Dai-NAGOYA Building.
等と自分の名前でも入れて適宜modify汁。

Please see this table. It is shown that the juvenile delinquency increases at a serious rate.
↓
Please look at this table. It shows the juvenile delinquency has been increasing at a serious rate.　じゃね？

>>275あと、
It not only grows grain but also it is managed that food General Store of the farm manager.
↓
Not only does the farm manager grow grain but also manage the food's store.　とかじゃないの？

構文がめちゃくちゃだな

日本人は過去の伝統を捨てた哀れな民族。
あと関税下げろや、経済制裁すんぞ？
なにこの例文、怖いです＞＜

275ひどいなｗｗｗ

第二版って不自然な文章ある？

今気づいたんだが俺のＰＣ、単語にカーソル当てると訳がでるのなｗ
なんかﾀﾞｳｿしたっけな

ぐーぐるつーるばー？

それかもｗ
でさらに気づいたんだけど「at」って〜が苦手であるって意味もあるの？
急に出てきてびっくりした

ホントだｗｗ
俺も始めてしったｗｗｗ

I'm at dogs.
私は犬が苦手です
こんな文章もありなのかｗ

ねーよﾊﾞｶ

>>296
その場合atは動詞だろうから、I at dogs.じゃないかな。

>>297
ねーのかﾊﾞｶ

>>275
damn that's fuking lucipher...

何週目の段階でも
sec20〜25辺りが辛い。
語彙難やし、真ん中辺りやし。

>>275
なにこれ？
そうか・・・
DUOやるとこういうとんちんかんな英文が書けるようになるのか・・・なるほどな

>>274　訳文→ルー語変換
>>275　訳文→excite翻訳

>>275の人気に嫉妬。

>>275はこのスレの質を更に落とすなぁ。

どさくさに紛れてDUOの評価を落とそうとしてる業者がいてﾜﾗﾀ

ステルスマーケティングにはくれぐれもご注意のほどを

>>275
nuclear energy Kiken

絶対翻訳ソフトだろｗｗｗｗｗ

>>275全部暗記しました！　続きお願いします！
記憶力はいい方なんで、本買わないでもクリアーできそうです！

おっぱいとか…大きいです。ｗうーん、こんなこと書いてもよかったかなｗ
いっぱい、おっぱいもみたい人は、もませてあげちゃったりするよ…ｗ
童顔ってよく言われます、、、、それにロリ系なのかな？髪型はー
貞子ぐらい長い髪してます。。。で、でも！
どうしてもロングが嫌いな人は言ってください。ツインテールも可能ｖ
もっと私のこと知りたい人はメールしてください。
きもち悪い人はメールしないでください。すいません
メンクイだったりします；；割とｗごめんなさいｗ
えーっと、、、ゲームは山の手線ゲームとか大好きですｖヲタでしょ？
ん、その他のついては何も求めたりしません。最近では
だんご大家族とかカラオケで歌っちゃいます！だんごだんご！
よろしくお願いしますね♪

DUO4.0はもう少し込み入った構文多く使って欲しい。
平易な文章覚えるより、構文入ってる方がお得じゃん。

単語＋熟語＋構文か。
非常にいいと思うが作る側からしたらもう限界だと思う。
中途半端なものができてどっちつかずの粗悪品とか言われる危険性が出るだろうし。

改訂ペース遅いんだから余裕だろ

>>275
これが翻訳ソフトの出力結果だって？

DUOのその例文にある参考黒細字単語で置き換えているだけだろが

どこまで、偽装すりゃあ気が済むのやら・・・
人をだますのも

ステルスマーケティングにはくれぐれもご注意のほどを

>>314
黒字で置き換えただけならまだまし。
文の構造そのものが著しく壊されているのに気づいてないのか？

一行読めば不自然な英文て分かるよな普通ｗ

細字なんて置き換えたら、英文にならないのに、そんなことして覚えている
やつって・・・

DUOやるとこういう英文が作れるようになるんだね。

だれか細字までマスターした猛者は居らんのか！？

お前らもう少し＋に物事を考えられないのか！
>>275は落ちるやつの見本例文を書いてくれたんだよ！
その例文に違和感を感じたやつは普通だが、>>309みたいなのは見事に散るタイプだ！

>>321
受験生なんだね。

We must respect personal intention.
Do it carelessly. I guarantee it to follow that all is good.
I will abandon the pessimistic viewpoint in the life. I will continue always having positive manners.
You should be in all with fairness regardless of sex, a creed which country you were born in.
The equality is guaranteed by a constitution.
He leaned on a pillar and stared at the Statue of Liberty.
While a woman of one "gave off a dim fragrance of the perfume, I passed by me.
It reminded me of former her. "
As for the fermented soybeans, a smell is terrible, but the taste is splendid.
I am wet through for sweat. "Withdraw behind"! A smell. Take a shower! "

>>319
どさくさ紛れの工作員乙

i very must use DUO of in the for daigaku entrance very well much.
great saiyaman enter running must in tokyo daigaku well.

本格的にあほスレ化

Duoなんてやってるのアホしかいないだろ常識

>>327
お前ほどじゃないよｗ

ささいな事故で出発が遅れたって例文。
その事故って生き残りが少なかった航空機事故の事ですよね。
恐ろしい例文ですね。

>>325をエキサイト翻訳してみた

iまさしくその必須がコネのDUOを使用する、daigakuに関しては、非常に非常によく魅了してください。
すばらしいsaiyamanは走行必須をtokyo daigakuによく入れます。

The plane went off and plunged into the ocean, killing a lot of people plunged into the ocean, killing a lot of people on board.
ってやつだっけ？

ターザン「こいつ書く英語、ターザン英語比べてひどい」

あれ？ｗ　何か知らんが文が重複した上に結合して変な文章になってしまったｗ

The plane went off and plunged into the ocean, killing a lot of people on board.

だ！

翻訳サイトってどうしてあんなクソな訳しかしないんだろうな。

>>334
それは日本人が考える方法が非論理的だからです。

Don't make believe as if you were a man of cleverness or you will overlook your weakness of English.

あ、you wouldになるのかなここは？

>>335
所詮機械には文脈を読み取る力は無いってことだよ。適当な単語ばっかり当てはめやがる。

>>336
まるであなたが利口の男性であったか英語の弱点を大目に見るかのように、ふりをしないでください。

>>339
まるであなたが賢いかのようなフリをしないでください。さもないと、英語の(における)あなたの弱点を見落としますよ。

ってつもりで書いてみた。

全部DUOに出てきた熟語・単語・構文を使ってみたよ。

DUOは赤シートないけど特に紙で隠したりしてる人はいない？

>>341
いる
俺そう
メンドくさい

青文字止めて
赤文字にして
赤シートつけろって

赤は目が痛いので今の青がいい
蒼い子は正義

赤シートとかあっても使わねえよ
必死に隠してる奴いるけど、何の意味あるの？

そんなこともわからないのかｗ

隠すのはよくないだろｗ

ヤフオクで日本語→英語CDを１８００円で売ってた奴。
かなり儲かっただろうな、５０個くらい落札されてた。
１０万近く儲けてる。俺も作ったけど出品できない、チキン＞＜

>必死に隠してる奴いるけど

恥ずかしがり屋さんだな

それ、著作権とか大丈夫なのか？

Because Bob was awfully excited, reality and most of the distinction with the made-up story were not able to do it.
His published new novel put prose and his Muse together soon.
The latest edition of the encyclopedia appears in next month.
Yamada translated the fairy tale to be charmed by into easy Japanese.
The following one paragraph is quoted by a famous fable.
Does it have a lot on contemporary literature?
I hardly know it.
I sometimes confuse carve of the curve with curve of carving it.
Do not be shy. Generally your pronunciation matches.
This article includes information to be useful for the people who want to increase vocabulary eagerly.
His latest work is exhibited in the city hall.
They are wonderful so as not to be able to express it by the words.
Will you squeeze the "little seat? Oh, I'm sorry. I did not notice to have taken the place so much.
" This unshapely object is what. This is a work of abstract art.

著作権侵害してる奴が違反申告されてDUOスレに晒されていたのは記憶にある。

でもそのCD地味に欲しいわ…

訳文も英文も全部打ち込んだけど、覚えながら打ち込むと結構勉強になるよ。

4.0まだ〜？

Duoの前にやるべきこと
フォレスト、基本はここだ、ポレポレ、速単必修
Duoの後にやるべきこと
速単上級、解釈教室

>>342
赤シートの代わりにCDにちっちゃな冊子が付いてるじゃないか。
左半分が英文で右半分が和訳だから、真ん中で折れば使い勝手がいい。
あと単語を赤くしていないのは、DUOのコンセプトが「文章で単語を覚える」だから。
文章を覚えなきゃDUOの良さは活きないから、単語だけを隠せるようにするのはDUOの効率を損なうことになる。

>>349
確実にアウト。
コピーするまではOKだが、売った時点でオワリ。
まぁもしかしたら本当に５０個どっかで格安で仕入れてきてオークションに出してる可能性もあるから、>>347の言う事だけではそいつが法に触れているかは分からん。
何にせよ、ある日突然警察が家に来る恐怖ってったら無いぜ。止めとけよ。

>>355を満たさないでDuoをやると、
・まず文型を理解していない。
・カンマが無い副詞句、副詞節を見破れない。何を修飾しているのか分からない。
・カンマが無い接続詞は句を結んでいるのか節を結んでいるのか文を結んでいるのか分からない。
・同義表現は全て置き換え可能と勘違いし、書き換えが出来ない。
というようなお粗末な事態になります。
このスレを見ていれば分かります。

>>358
中学生レベルの文法知識があればDUOの簡単な例文でそんな事態に陥らないだろ
馬鹿か？

>>359
>>339

TOEICを初めて受けようとしているんだが、単語に関してはDUO3.0で550〜650っていけるもの？ちなみに大学1回生で3か月前まで受験勉強してた。そういやDUOセレクトを受験勉強の時に使ってた。

ポレポレは偏差値60以上だぞ

>>359
お前DUOやったことないだろ？
中学レベルの文法知識でどうやって仮定法過去完了を読み解くんだ？答えてみろよ。

ラサールですが習いました＾＾
あ、公立の貧乏人ですか？それは失礼。

スマン。Forestレベルの文法は中学で習ってるのが普通だと思ってたわ。

”読み解く”なんて言ってる時点で、もう駄目。
日本の英語教育が間違ってる見本のようなもの。

「読み解く」って普通に言うじゃん

ラサールの中学と公立の中学は違うからなあ。
ラサールとか高校の内容2年分くらいやっちゃてるでしょ。

DUOくらいの文法なら中学までの知識で十分対応できる。
習っていなくても少し調べればすぐにわかる。
ここは受験板じゃないんだから受験の話がしたけりゃ受験板でDUOｽﾚ立てろ。

>>364
こういうスレに良くいるんだ。注意されると急に高学歴の自己紹介を始めるやつｗ
東大生もなぜかDUOスレにいたっけな。
そのくせDUOスレに来てわざわざ他人を見下して帰っていくってことは、学校ではあまり良い思いが出来ていないのかな？

>>366
どこがどう間違っている言ってごらんｗ

>>355
そんだけやりゃDUOはいらんだろｗｗｗ

ポレポレって何？

>>370
東大生がいても良いだろ。
何で「なぜか」なんだよ。
お前みたいな低学歴ばかりではない、という事だ。
そもそも東大生が使っていた単語帳ランキング１位だろ、DUOは。

>>371
Duoは熟語千個と速単必修に入ってない単語用。まあ補強用だね。
その辺の大学ならDuoの後の二つは確かにいらないし。
でも会話や電話の表現は別にアプグレなどでやった方がいいのかもしれない。

とりあえず言いたいのはDuoの例文が知らない単語だけで構成されていて文法の解説もされていないから使えない。
等と批判しているAmazonレビューの奴らは明らかにDuoの使い方を間違ってるってこと。おそらく偏差値50以下と思われる奴が評判だけで手を出して失敗しているいい例だ。
批判はしないにしても気に入ってやってる奴の中にもDuoレベルの文構造が把握できていなかったりしてるからね。他の単語帳に移った方がマシ。
基本はここだとかは薄いし基礎固めしてからDuoに手を出せばいいんだよ。
そしたら単語帳の例文ごときで質問したり調べたりすることなんて無いだろう。
別に学校で本の内容と同等の授業を受けた人はいいんだよ。実際、有効活用出来てる人は理解してるんだし。
ただね、このスレにはアホがいるっぽいから。

社会人でTOEICや英検目指してる人は早くDuoを卒業出来るといいですね。

>>374
言ってることはいいが、いちいち煽るなよ

>>375
ス、スンマソン…
つい煽ラーの血が騒いでしまって。
ちなみに煽ラーとは煽る人のことです。自作です。

そもそも東大生が使っていた単語帳ランキング１位だろ、DUOは。（痛苦笑）

東大受験生はいても、東大生はいないだろ

>>373
注意されると東大生とか言い出すやつのことさ。
ラサールとか言ってるやつらもおそらくは今日やってた高校生のクイズ選手権みたいなの見てたんだろ。
そのくせTOEICの点数も言わなきゃ証拠も見せない。問題出しても解かないで消える。
そんなに優秀なら>>275が書いた文章とか正しいものに直してみてくれよ試しに。
ここ来るくらいだから暇な時間はあるはずだから解くことくらい簡単だろう。

お前の周りでは東大生やラサール生って
そんなにレアなんだなｗ。
高学歴だとまわりがそんな奴ばっかりだから、
「ふーん」って感じ。別に珍しくもない。

そもそもラサールなんて高校ないけどな

>>380
どーい。甲陽卒だが周りは京大阪大ばかりで、同志社の俺は惨めです＞＜

ラ・ラ・ラサール〜
ラ・サールの星〜

ちなみに俺は京大の院生で最近DUO始めたが
DUOの単語は青字でも3割ぐらい知らんかったｗ
受験時代にまともにボキャビルしなかったしな。
正直ボキャビルは英語学習の最終段階だと思う。
しっかりとした根幹があって初めて意味をなす枝葉の部分というか。

ちなみに京大生でも勉強してない奴はTOEIC 500点台とかゴロゴロいるし
勉強してる奴は950点以上とか普通にとってたりする。
要するに大学名などは関係なく、大学に入ってから、社会に出てから、
継続して勉強することが大切なんだと声を大にして言わせてもらう。

>>384
京大院はロンダしにくいって聞くけど英語出来なくても行けるんだ？
地底から行けるか気になる。

>>380
で、お前が高学歴って証明は？

ここにいるTOEICを受ける人はみんな高学歴なんだな…。みんな受験頑張ったんだな〜。オレは底辺大学だ…。TOEICやってみようと思うが少し自信がなくなったorz

そんなこと気にしないで頑張ってください(^^)

高学歴自慢する奴は頭おかしいんじゃないかと思うけど
いちいち反応する奴も馬鹿じゃないかと思う









こうやって上から目線で物を言う奴も大概頭悪いんだけどなｗｗｗｗ

↑
低学歴のひがみ
↓

I'm a college student, a freshman at Harvard.

>>389
煽りってのはスレを伸ばすための必要悪だ。

>>385
京大院でも最近は英語の成績評価にTOEICの点数を利用する学科が増えてきてるみたいだな
そういうところはみんな勉強するから900点越えとか割といるらしい。
俺の専攻は俺が入ったときはそんなシステムなかったからあんまし勉強してない奴が多い。
それでも外部から受かるのはかなり少ない。少なくとも東大よりは入りにくい。

Duo復習用についてたCDに「アクセントは自然な流れにするために変わることもあるよ〜」的な事が書いてあるけど、どの単語のアクセントが変わってるの？
発音・アクセントはCDで覚えてるから不安になる

homogeniousぐらいしか気付かなかったが、特に多くないとおもよ

>>394
俺はあんまり注意して聞いてないからどれがどうとは言えないけど、
例えばtは子音に挟まれるとフラップ化してラ行やダ行に聞こえる。
シャラップやチェキラみたいなのが代表。
あと強形弱形を持つ単語は使われかたで強弱を使い分ける。例えば辞書でofって引いたら発音が２種類あるでしょ。
単語単体じゃ一概に言えないことを示唆しているんだと思う。まあ批判が出た時の保険かな。
たださえカタカナ表記は厳密には全て間違っているってのが正論だからね。

官僚を高級料亭でもてなす。みたいな文章あるけど、あそこに出てくる「,or」ってあんまり見かけないんだが、例えばどんな場合に使うんだ？
ちなみに「,or」の意味は「すなわち（言い換えれば）」という意味らしいが。

例文を書いておくべきだよな。

The executives entertained the bureaucrats at ryotei ,or exclusive Japanese restaurants ,hoping for something in return.
「役人たちは何らかの見返りを期待して官僚たちを料亭、すなわち、高級な日本料理店で接待した。」っての。

辞書より2chが優先とな

普通に見かけるだよ。

Duoには文法書にもあるような熟語が載っていていいね
重要熟語を文中で覚えられるなんて最高すぎ

duo、速単必修、上級をやるならどの順番が良いですか？

>>402

★★★【英単語part48位】★★★
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1208156455/

>>402
お前聞く前に一度本屋で見て来いよ。
必修とか言ってるやつが上級から出来るとでも思ってんのアフォが。

必修は簡単だけど、上級になったらいきなり難しくなる
差が激しすぎｗ

必修→DUO→上級の順にやればいいのか

>>405
でも第３版になって少し簡単になったよな。第２版の難易度は鬼だった。

このスレに２版と３版の違い知ってるヤツがどれくらいいるのか（笑）

大学入試って簡単になってんのかな
かつて数学で一番難しかった赤チャートも今は昔の青チャートレベルらしいし

現在24歳の俺が受験した頃は第2版だったな。
たしか早慶の入試問題ばっかで赤シートにも対応してなかった気がする。
記憶違いだったらすまんが。
単語覚えると言うよりも通学途中に文章を読むための教材として使ってたな。

Duoある程度回してセレクトの方やったけど良い確認になるね
だいたいの単語がDuoに載ってるのだし文でしか思い出せない
人には結構良いんじゃないかな？
すぐに終わらせられるし

>>410
よう同い年ｗ
俺は手元に２あるが、難単語は全て緑色だ。
５０話全部早慶の入試問題。単語レベルはエラく高い。
と言っても高校時代センター１２０点の俺がこれを使うことは無かったがｗ兄貴が使ってたのが家にあったよ。
３は少し簡単になってるというよりも、早慶だけに的を絞ってないと言った方がいいのかもしれない。

つかassumeに「帯びる」なんて意味あんの？
速単上級には乗ってるがＤＵＯには乗ってねぇorz
これは覚えなくてもいいかな。

いまもってる速読英単語はブックオフで手に入れたんだが増訂版って書いてある。

>>413
普通にあるよ
何で覚えなくていいの？

>>413
速単必修には載っててDuoには載ってないmissの多義が有名私大の文法の問題に出てました。
「〜が無いことに気付く」って意味。

>>415
ああ俺受験生じゃないんだ。だからあまり使われ無さそうな多義語は覚える必要ないかなって。

使われるか使われないかはお前が判断することじゃねぇ！

>>416
DUO編集時に"miss"は中学基本語と考えて落としたんじゃないか？

>>418
何だこいつｗ

TOEIC200点台だけど･･･。
馬鹿なりにやっと例文をテキストファイルにしましたTT

>>421
>>374

「何だこいつｗ」（猛苦笑）

>>423
何だこいつｗ

なに顔赤くしてムキになってんの･･･

ＴＯＥＩＣ380程度の俺がコレに手を出して
英文を訳すことが出来るようになればＴＯＥＩＣは
何点ぐらいになるでしょうか？

ただし、英訳は出来ないと仮定する。

>>426
………？

>>426
これは高度な釣り。

英文→和文　は出来て
和文→英文　ってことか？

450くらいはいくんじゃね？

>>426
訳せるスピードにもよる。
構文・熟語・単語など見た瞬間に意味が分かるレベルまで行けば６００ぐらいは行くと思う（リスニングも聞いた瞬間意味が分かるレベルとする。）
ＤＵＯに出てきた単語とか見るたびにピタッと止まるようであれば４５０くらいだろう。

(えーこれなんだっけ。あ、これDuoでやった単語じゃんwサンキューボブ！
お前のヘタレっぷり、無駄では無かった！！！…えーと次の単語は…お、これもDuoで略)

CDでリスニングを練習しようと思っているのですが
どんな方法が一番効果的なんでしょうか？
今はCD聞きながら小冊子の例文を目で追っているのですが…

>>432
シャドウイングって言ってな、ＣＤの音声にワンテンポ遅れて文章を読み上げるって方法が一番効果的だよ。
とりあえず一つの文章につき５回はそれを繰り返してごらん。これを続けてリスニングが伸びない奴はいないと言われてるから。

DUOくらいの文法なら中学までの知識で十分対応できる。
習っていなくても少し調べればすぐにわかる。
ここは受験板じゃないんだから受験の話がしたけりゃ受験板でDUOｽﾚ立てろ。

「DUOくらいの文法なら中学までの知識で十分対応できる」（猛苦笑）

>>434
あれ？それ最近生まれたコピペだっけ？どっかで見たな。

しっかり文法理解できてる受験生もいれば
分詞構文と動名詞の区別がつかないおっさんもいる。
大切なのは自分の過ちを認め、反省し、次に同じ過ちを繰り返さないことだ。
どっかの誰かさんのように開き直るのは一番よくない。

分詞構文か動名詞かなんてどうでもよすぎる
受験英語に縛られすぎ
ネイティブと会話するときにそんなこと考えてたら何も聞き取れない

しっかり動名詞が理解できてる池面もいれば
分詞構文依存症にかかって動名詞が理解できない池沼もいる。
大切なのは自分の過ちを認め、反省し、次に同じ過ちを繰り返さないことだ。
どっかの誰かさんのように開き直るのは一番よくない。

>>439
>>3を100回読め

>>438
どうでもよすぎる訳はないだろw
どうでもよすぎるって事は洋書や英字新聞の文構造も把握出来ないってことだよね
名詞か形容詞・副詞かの区別をきちんと出来ないならネイティブと話さない方がいいよw
ネイティブは節の修飾に動名詞なんて使わないだろうから
まあそんな知識も無くて感覚で使えちゃうバイリンガルは受験生が使うようなDuoを使う必要もないし、このスレに来る必要もないだろうけど

>>440
まあ>>3は>>4の中のゆとりってすげーな発言をした奴が作った偽テンプレだがな。
何スレこの話題引きずるつもりだろうか。人を馬鹿にするって怖いね。憎しみが憎しみを生んだな。
引き金を引いた奴がアホ過ぎた。というか偽テンプレを貼ることによって静まった話題を掘り返してる。究極のアホ。
そしてこのスレは究極のアホスレと化した。

「ネイティブは節の修飾に動名詞なんて使わないだろうから」（猛苦笑）

洋書や英字新聞読むときにいちいちこれは名詞、これは副詞で
これは動名詞、ここは分詞構文とか、これは第三文型だなとか
考えながら読んでんのか？論外だなｗ

>>3=>>439=>>440だな

>>444
頭身のｉｍａｉみたいな批判だなｗｗ

DUOで覚えた例文を記憶し続ける方法って何か良い方法ある？
一通り覚えた後、毎日日本後文→英文を560全部やってるんだけど
全部終わるのに一時間以上かかっちゃうんだよね
一日３０分とかでもっと効率良く維持し続ける方法ないかなあ

文法は一番初めにやるべき
「単語帳→文法→長文」とか言ってるやつはアホ
まあ初めに文法やりながら並行して単語を長文まで続ける感じがベターだろう
本当に中学生ならギリギリ分かるが例文を見た瞬間に、もしくは訳を見て分詞構文に気付かない、〜しながら を知らない高校生以上はやばい
これは俺が中堅国立レベルの受験生だから言える

つーか高校生以上ならDUOレベルの文法は当たり前に身についてるもんじゃないのか？
この程度の英文の文法で躓くなんて考えられんのだが。
文法文法言ってる奴らは何なんだ？中学生に向けて言ってるのか？
分詞構文だって
「文章を見る→分詞構文に気づく→意味を理解する」じゃなくて
「文章を見る→意味を理解する」
というようにいちいち文法的解釈をはさまなくても直接意味が理解できるぐらいにならないと
そんな英語は使いもんにならんぞ。受験乗り切るだけならそれでも良いかもしれんが。
偉そうに分詞構文がどうとか言ってる奴はちょっと恥ずかしいぞ。

そもそも分詞構文がどうと言ってるのは例の文章を動名詞だと言う奴がいたからでしょ。
そりゃ文法的解釈なしで読めるのが最終的な目標だよ。でもそれは文法を一通り習得した上での話。
元の文法知識が間違ってるのに文法的解釈なしで文章が読めるはずないだろ。

分詞構文だって一度言い出したもんだから、
間違ってると自分で気付いても引っ込みがつかなくなって
スレを荒らすようになったんだね。
そして依存症患者とまで言われるようになって・・・
ゆとりって本当に哀れだなｗ

何かと思って見てみたら前スレの話題引っ張ってんのかよｗ

たぶん次スレでも同じ話してると思うよｗ

Don't dwell on the past.

>>447
復習用（約60分）を頭の中で日本語に直訳しながら（DUOの訳でなく）聞けばいいと思う。
時間がないなら、1日半分ずつやるか、音声データを改変して1.5倍速とかにしてしまえｗ

このスレの半分はやさしさで、残りの半分はコピペで出来ています。

>>447
ない
ましてや、丸暗記でやったのであらばなおさら

>>457
あるぞ。
死ぬまで一生復習用ＣＤを聞き続ける。

>>447
ある程度、記憶の固定化が出来た後なら毎日560も復習する必要はないと思う。
３，４日で一周程度ですますペースでやれば、一日１５〜２０分でOK。
それで、記憶が薄れるようならペースをまた上げればいいよ。

小学生の時、円周率を150桁くらいまで暗記したことがある
大人になった今、7桁までしか覚えていない、後はすっかり忘れた

記憶への回路が消滅しただけで記憶は存在するのですぐに思い出せる

CD毎日聞き続けて半年も経てば空で言えるようになるぜ

>>460
7桁まで覚えてたら、そこから４桁区切りでゴロがいいから30桁くらい思い出せるでしょｗ

>>447
覚えた英文は状況に応じてつぶやく癖を付けておくといい。

>>462
そして10年経過し、丸忘れ

中学校の時、世界の国々の首都を丸暗記した
大人になった今、主要国以外、後はすっかり忘れた

同じことに小学校の時、山手線の駅名を全て丸暗記した
どの駅を出発点にしても、何周でも言えることが出来た
大人になった今、そんなことはすっかり忘れた

同じことに中学校の時、憲法の前文を丸暗記した
だが、大人になった今、何が書いてあったかさえ思い出せない

高校のとき、少なくとも18曲はギターで奏でることが出来た
大人になった今、せいぜい2、3曲しか覚えていない

小中学校の時、最低でも自分のクラスの人間の名は全て覚えていた
だが、大人になった今、そいつらの名はおろか、顔さえ忘れた

>>459
記憶の固定化とは？

質問です

483の「The millionaire insited on acquiring the masterpiece no matter how much it cost.」
なんですが、how much it costの「cost」は複数形にならないのでしょうか？

動詞で過去形

>>471
「insited」を見逃してました
ありがとうございました

>>470
そもそもが変な文
howeverでいいじゃん
no matterなあ・・・、matterの意味からして・・・
で？複数形がどうのこうの？そんなことはどうでもいい

>>469
仲の良い良い友達の名前を、学校等の卒業後に２，３年に一回しかあわくんくても
忘れないような状態。

>>447
俺も日本文から英文を繰り返し毎日やってるけど、どう頑張っても一時間50〜60文ぐらいしか
いかない。どうやったらそんな早く一周回せるの?

>>472
おまいさん、さては正誤問題苦手だな！？

>>475
何でそんなに遅いの？
日本文をみて英文が思い浮かばなかったらすぐ英文を見たほうがいいいんじゃね？

何でそんなに早いの？
日本語見る→口に出す→英文確認って手順なんだけど、
どう頑張っても1時間で50文〜だわ。英文はほぼ全文ソラでいえるけど、
暗唱と言うより、ちゃんと自分で英文に訳せるかを意識してやってる。
どうやってるのか参考に教えて欲しい。

口に出すのは英文ね。

The sacred ritual took place after being postponed twice

ここの「being」を文法解説おねがいします

このスレさ、文法がどうでもいい扱いされてる時点で終わってるわ。
Duoの語彙レベルの人が文法的解釈を挟まずに意味を理解。
傑作だな。
受験英語はそうでもネイティブと話す時は〜って受験英語すら理解出来てないのに、どこのＦランだよ。
と言うかDuoを受験英検TOEIC以外に使ってる人はDuoとこのスレの使用目的を教えてくれるかな？

また話題を戻すのか

患者さんがまた分詞構文を思い出してパニックになりますよ

どんだけ分詞構文好きなんだろ

>>478
英文はほぼ全文ソラでいえるのになぜ1文に一分以上もかかる？

DUOレベルの文章で文法的解釈挟まないと理解できないってどこのFランだよｗ
それに文法はどうでも良いんじゃなくて出来てて当たり前って扱いだろ。

>>485
なぜと言われても困るんだけど、間違えた文や単語を随時チェックしてるからかも
しれない。この単語とこの単語似てるよなあとか、この意味の単語他にもあったよなあとか
言ってチャックしている時もあるから。遅くなるのは当たり前なのかもしれないけど、
一周に10日ぐらいかかるから、なんとかならないものかと思ってる。

>英文はほぼ全文ソラでいえるけど、
>英文はほぼ全文ソラでいえるけど、
>英文はほぼ全文ソラでいえるけど、

>>189
こちらに書いてある、速読必修、速読上級の正式名称を教えて頂けないでしょうか？

速読必修で検索すりゃいいじゃんか。

>>481>>486

>>480の文法解釈をお願いします。

>>480
おいおい・・・afterは前置詞だから後ろに動名詞を取ってるってだけの話じゃないか。
beが来るのは神聖な儀式が延期「された」のだから、受身になるってだけの話。
人が主語になれWe took place the sacred ritual after postphoning it twice. になる。
これで良いか？

理屈を嫌っていたら英文は読めないよな。

すぐFランて言葉が出てくるあたりがガキだな

>>491
一度自分で調べてから聞いてみような。
じゃないときっとまた同じ質問をすると思うぞ。

ところでお前はどうしてbeingが来るのがおかしいと思ったんだ？

>>492
ありがとうございます。

>>495
いえおかしいとは思いませんでした。
動名詞だと思ったのですが分詞構文という言葉が出てきたので不安になったのです。

一応、確認で質問してみたんだ
でも、afterの後はかならず名詞、動名詞かな？
節がきてる文もあったような

>>497
なんで辞書を引けと言われても引かないの？
というか今まで読んだ英文の量どれだけ少ないの？

こういう場合何で辞書をひいたらいいんだ？
afterでひいても文法説明載ってない

にせものがいるみたいだけど
>>498
なにも答えられなくて、文句だけならレスしないほうがいいよ
頭わるいだろうな

>>500
いや、文句だけというか。前に一度自分で調べろって言われてんじゃん
どれが偽者か知らんがafterの後が名詞か動名詞だけなわけないだろw
中学生でも分かるぞ。Duoは中学生レベルの文法で十分とか言ってた奴らには反対だが、さすがにその質問は無いわw

>>501
はぁ？どこで自分で調べろって言ってるやつがいるんだよｗ

>>502
>>495

俺ってスゲー頭のいい人間だっていう自負があるんだけど、そんな俺でも
英文法って難しいと思う。英文和訳する時、仮定法過去の時制を正確に記述
するって、相当むずかしいよな。
アメリカ人やイギリス人のDQNは、俺より頭がいいんだと思うな。

きっとそうなのだろうｗ

>>503
495は俺のレスじゃない

大学受験終わってから英語放置してたら
かなり単語忘れてきた
またボブにお世話になりたいと思います

>>497
時を表す副詞節のafterのことじゃないか？
例えば「After I (had) turned off the light, I left room.」とか、「After having lived over 20 years, he was forced to move to a new place.」とか。
前者のはサイト、後者は速読英熟語の中にあった英文。

>>497
つまり、前置詞として使うafterの後ろに来るのは名詞ってこった。
ガンバ。

俺、この間会社の研修（英語とは全然関係ない）で
聞いた言葉でハッとした。

「母国語以上に外国語の語学力はつかない」

日本語がきちんと出来ていないと、英語を学んでいるときに？？が多くなると思う。

>>397 もう見てないかもしれないけど。

> 「,or」ってあんまり見かけないんだが、例えばどんな場合に使うんだ？

普通、カンマは「情報や長文の区切りを示す」ため、もしくは「文章を補足する」ために入る。
この場合の「,」は、「文章を補足するため」に使われてる。

The executives entertained the bureaucrats at ryotei ,or exclusive Japanese restaurants, hoping for something in return.
The executives entertained the bureaucrats at ryotei hoping for something in return.

語り手の意図は上下の文で変化してない。つまり「 ,〜, 」の間はすっぱり削除しても意味が通るように構成されてる。つまり文書の補足。
「 ,〜補足〜, 」は英文では頻出する使い方。英字新聞なんかをチェックしてるとよく出てくるから感覚でわかるようになると思われ。

ちなみに「, or」を覚えるのならついでに「, so-called」も覚えておくといいよ。
exclusive Japanese restaurants, so-called ryotei
みたいに冗長な表現を一言でまとめられるときに出てくる。

つーか言い換えのorなんてド定番だろ。
>>397は英語に触れた量が絶対的に少ないんだろうが
それを自覚もせずに「あんまり見かけないんだが」とか書いちゃって痛々しい。
DUOやる前にもっと長文読め。単語学習なんて後回しで良い。

３周目終了。
早速４周目突入。
ようやく、流れ、つかめてきたような。

「つーか言い換えのorなんてド定番だろ」（猛苦笑）

俺ってスゲー頭のいい中堅国立受験レベルの人間だっていう自負があるんだけど、そんな俺でも
英文法って難しいと思う。

>>515
それは動名詞が理解できない免罪符にはならないよ、分詞構文クン。

ここの人たちで文法わかんないって言ってんのは
中学生だろ。

ただ実際外人と会話する場面になったら3単現すらまともに出来てない自分に絶望するぜ？
経験のない奴は「自分に限ってそれはない」って思うかもしれんがおそらくほとんどの奴が
単数複数とか時制とかメチャクチャな英語を話すと思うぜ？

you is a fool man! hahaha

>>513

何週すればゴールなの？

>>520 永久回帰

>>512
自分が頭がいいかのような言い方をするなｗ

ここのスレの人は文法が余裕で当然のごとく出来てるそうなので土日辺りに問題出してあげますね
中学生じゃないから分かるはずですよね

>>512
申し訳ないがいくつか,orを使った文章を書いてくれないか？
良く見ると言うのなら４つくらい文章をうｐしてくれるとうれしい。

>>523
お前は何様のつもりだ？

>>523
俺はわかる限り答えるつもりだが、ここのやつらは基本的に答えないよ(答えなれないのかもしれないが。)
問題出してもスルーするか、若しくは「そんな問題解くまでも無い」ってな感じのレスしかしない。
んで誰かが答えるの待って、あーでもないこーでも無いと批判する。
要するに、間違った時に自分が叩かれるのが怖いってこと。

あと、無意味に挑発するやつとかもいる。
>>508とか>>511みたいに、分からないところを丁寧に教えてあげたりすれば円滑にスレが進むのに、>>512みたいに例文も提示しないで「分かって当たり前」みたいに偉そうなことを言う奴もいる。
>>508、>>511と>>512みたいなやつを比較した場合、実力の差は歴然だけどね。
分かっているやつらは丁寧に教えてあげる余裕がある。

>>525
お…俺s
って答えてくれないと思うｗ
>>526
くどいよおまえｗ
皆わかってるから、気にしない。アホはスルーに限ります。

丁重な解説ありがとね。知らなかったことや、再確認などになり、助かるです。

I remember one friend saying he hated being told he could do anyting when he was growing up. He didn't want to be a doctor or the President and being told to do something special made him feel bad for wanting a more ordinary life.
えらそうにいって、この文やくしてみろって！

>>528
そんな簡単な文持ってきてどうするつもりでちゅかー？w

すまん、わからないんだ
でも、おまえも自信ないんだろ？

>>480
釣るんならもっと工夫しないと…

この文、掲載するとお前バカだろ、とかこんなのわからないのかと
よく言われるけど、訳してもらったためしがない。
誰かやくせる人いないのか

>>527
皆分かってるからって・・・ここにいるその「皆」が答えないやつだっつーのｗ
まぁいいや。

>>528
私は一人の友達が、(彼が)大人になったら何か出来るようになりなさいと言われるが嫌だと言っていたことを覚えている。
彼は医者にも大統領にもなりたくなかった。そして何か特別なことをしろと言われることは、より普通の生活を望んでいる彼の気持ちを悪くした(沈ませた。)

でどうよ？採点を頼む。

すばらしい、で、この「for」を説明してもらいたいんだ

「訳してもらったためしがない」（猛苦笑）

>>534
俺は理由のforだと思って訳したんだが。

>>534
あーつまり、より普通の生活を望んでいる「ので」彼の気持を沈ませた、ってことね。
それを意訳した感じなんだが、forが理由のforかどうかはともかく、×を付けられることは無いと思うぞ。

理由、原因をあらわす「for」か、ありがとう
じつはこれ、高校入試問題らしい

>>538
あぁそうだったのかｗ
長ったらしいだけで文法的に特にひねりは無いから、後は訳し方だけ注意すれば大丈夫だよ。

けど、リアルに答えられない人もこのスレにいそうだな。

短いけど多義知らないと答えられないのがこういう問題。

All manner of medications have been charged as potential accident-causers.

>>480
てかもしかして中学生か？

薬物の長きにわたる使用は潜在的な事故を生み出す原因となってきたかな？

>>541
高校生です

>>542
「あらゆる種類の薬物が、自己を起こす原因になり得るとして非難されている。」が正解。

mannerは単数形で「やり方・態度・種類」って意味がある。複数形で「行儀・風習」って意味。
日本語でマナーって言うと礼儀って意味になるが、実際は複数形なので気をつけてくれ。

chargeは「非難する」って意味もあるから覚えておくといいよ。


高校生なのに家にいるのか？

自己→事故にmodify

>>542
いいことを教えてやろう。前置詞のあとは必ず動名詞or名詞（代名詞）しかこないんだな。

>>543
ありがとう
学校から家ちかいんです、2分で帰れます

>>546
どういたしまして。
他にもわからないことがあったら聞いてくれ。答えられる範囲で協力しよう。
頑張れよ。

どのクラスの高校なの？

基礎用が欲しいんだが　どこでダウンロードできる？

>>549
ダウンロードなんか出来るわけねえだろアホか。
それといちいち新しいスレ建てんじゃねえよボケが。

「基礎用が欲しいんだが　どこでダウンロードできる？」(猛苦笑)

>>550
うわ（猛苦笑）

550きもいしね

>>553
お前DUO理解できたいなだろ？その頭じゃw

>>554
こいつ頭おかしいんじゃねえか？

おかしいのはおまえだ

俺、お前らと違って中堅国立レベルの受験生なんだよなｗ
将来のエリート様にひざまづけw

ＤＵＯと速単上級ってめちゃくちゃ相性良くないか？
セクション４４まで来たので一週間くらい前に上級を試しに買って始めてみたんだが、ＤＵＯで黒字だったところを赤字で扱ってたりして、相互に穴を補い合ってる感じがしていい。
ＤＵＯの例文を読み込みまくったおかげで内容も８割方理解出来る。以前は全く読めないレベルの文章だったのに、あれっ？って感じがした。

Duoとかやったり高３まで英語やっても「ゴミ箱」ひとつ満足に英語で言えないのが
日本人の英語力。個室にあるようなゴミ箱な。
だから似たようなもん

>>557
ああ、「ゆとりってすげーな」はまだ根に持ってんのか、オッサンスゴスw
まあ一日中粘着煽りばっかしてないで、旧帝の俺が今度文法問題出してやるから答えろよ
コテはオッサンで答えろ

>>559
粘着が続けてる糞コピペにレスするのもなんだが、少なくとも俺が育った環境なら間違いなく中学二年くらいで答えることが出来る。普通の公立進学校と英語塾。
「ちゃんと勉強した」高３なら９割は答えられるはず。
日本は英語をあえて頑張る必要が無いからお前みたいにちゃんと勉強しない奴が多いのは仕方がない。英語力を問う方が間違い。

↓に(猛苦笑)が来るのかな？

以上、英語は出来るけれど、国内学歴とコネの無い
哀れな帰国子女の回答でした（チーンｗ）

>>561
くどいよおまえｗ
皆わかってるから、気にしない。アホはスルーに限ります。

Duoやったあとに今まで挫折してた本やったけど驚くほど
出来るんで驚いちゃったよ。凄いねDuo。

ゴミ箱が英語で言えなくても大学には受かるから問題なし

trashもbasuraも英語だと思っていたがbasuraは違うんだな

>>562
帰国子女がDuoスレにいるのかーDuoすげー(棒読み)

>>554
おいおい・・・お前ＩＤ出ないからって勝手に成り代わってレスすんなよ。

>>533
> (彼が)大人になったら何か出来るようになりなさいと言われるが嫌だ

最初が、びみょーに私の解釈と違う。

「大人になったら何でもできる、なんて言われることが嫌だったんだ」
ある友達がそういっていたことを覚えている。

操作ミスって途中で送っちゃった。

大人になったら何でもできる・・・という表現は、"直訳にすぎる"から
意訳して「大人になったら何にでもなれる」とすべきだと思う。

後は>533さんの解釈とほぼ一致します。

ボブがなんたらかんたらってテンプレ教えて下しあ

>>570
何でも出来る、という直訳でいいんじゃないかな？
何にでもなれる、と何でも出来るではちょっとニュアンスが違っちゃうような気がする。
てかcould do anythingだから「大人になったら何か出来る」じゃダメなんかな？
could do everythingなら「何でも出来る」でいいと思うんだけど。

でもあの問題は細かい部分の訳を問われるというより、remenber 〜ingと使役のmakeの用法が分かっているかを問う感じだよね。
俺の高校入試の時もっと簡単な問題しか出なかったような気がするんだけどなぁｗ

肯定文のanythingは「何でも、どんなものでも」だお

(ﾟДﾟ)

おい>>480、同レベルの他の問題も出してみてくれ。

なんで高校入試問題の要求を…本当に中学レベルかよ…
ちゃんと大学入試問題を出してやるから。

>>576
お願いします。

>>576
中学レベルでも答えられないやつの方が圧倒的に多いだろこのスレは。

>>480
つか高校入試の問題解けなくてＤＵＯに取り掛かるのは早いんじゃ・・・

DUOは中学レベルマスターくらいからだね、最低でも

プラ単準１にこんな例文あって、思わずduoを思い出したよ

Bob's argument was irrelevant to what we were discuccing, so we ignored his comments.

>>581
アイムアゲンスティッ！

ボブの議論は私たちが話し合っていることと関係がなかったので
私たちは彼のコメントを無視した。
という意味か。
最初irrelevantを　的外れの　って訳してタ…
これをリスニングで聴いたらたぶん、
的はずれ　or 関係ない　

で迷ってそのあとの言葉が聞き取れないだろうなぁ…

今思えば的外れでも意味とおるか･ｗ

>>578
いや、お前だけだろ

>>585
答えてから言えやｗ

>>586
顔赤いぞ。とりま力抜けよ

解説があると納得だが素だと間違えたりするよね。

間違いを正し、訳せ
When it was light enough Johnsy commanded that the shade is raised.

＊shade　光を遮る物（ブラインド）
調べるの禁止！

>>587
おい、試しに答えてみてくれよ。

調べて欲しくないのは実際にある文、検索で引っかかる文を改変したからです。
別に間違えてもいいので答えた方が面白いと思います。

>>588
the shade is→be

十分明るい時はブラインドを上げるようジョンシーは命令した。

どうだ？

早く答えを・・・

>>592
あ、ごめんｗ正解。解説とかを言おうと思って遅くなったｗ

掲示板でチャットすんなクズ

主節の動詞が「提案、要求、主張、命令など」の時は、従属節はshouldが来て、アメリカ英語では省略される。（イギリス英語では表記される）
副詞節の訳し方やかかり方は文脈にも依るので、>>591で正解。一応回答はこう

When it was light enough Johnsy commanded that the shade (should) be raised.
十分明るくなると、ジョンジーは、ブラインドを上げるよう命を下した。

というか準備もなしにやるもんじゃないね。押し黙るかと思ってたら他のスレ見てる間に答えられたしｗ
文法は出来て当然とか言ってた人たちのチェックは出来ないな、どちらにしろ。
難関大学用の問題見ても解説見ながらだと何が難しいのか分からなかったから自作してみたが無意味だったし、実に無念。
ちょっとした長文を解釈させて訳させたほうがまだましだな、やっぱ

>>592
お、正解だったか。
じゃあ今度は俺から英訳の問題を出そうかな。全部ＤＵＯで出てきた熟語とかで答えられるよ。


君は何としてもその展覧会に行くべきだったのに。それは君に原爆の悲惨さを痛感させただろう。

※原爆＝atomic bomb

なんか上から目線の偉そうなお子様が紛れ込んでますね
しかも仮定法現在の超基本問題を出して悦に入ってるし・・・さすがゆとりｗ

仮定法現在。。。

いやあ、大学入試レベルじゃないと意味ないでしょ・・・
まあ別にもっとムズいの出してもいいけどｗ後からウジウジ言われるのは>>526に言われて覚悟してたが
当然のように実行してきたなｗｗｗ粘着してるのに答えないとは、さすが賢明（懸命）なオッサン

Johnsy

この単語が難しい

>>597
とりあえず答えてから何か言ってくれるとうれしい。

そんなおれでも仮定法過去ぐらい朝飯前

>>600
だよね？俺もBobに変えるべきだったと後悔したよ

>>595
ＩＤが表示されればいいんだけどな。トリとか言うのって付けられるのかな？よく分からんが。
成りすましとかされるから嫌なんだよな。

反射は遺憾な仮定法過去完了

>>599
言い訳するならもっと上手くしようね

>>606
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

DUOの話でもしようぜ

だから仮定法過去完了だろ
あとshould have 過去分詞の基本的な用法
という俺は答えがわからない

>>524
512 じゃないけど。
NHKの携帯向けサイト　ttp://k.nhk.jp/daily/ より

4/29分より
The president will first visit Israel and meet Prime Minister Ehud Olmert and speak to the Israeli parliament, or Knesset, to mark the 60th anniversary of Israel's national foundation.

4/30分より
The shipment of US beef to Japan included spinal column parts, considered higher risk for containing BSE, or mad cow disease.

5/1分より
Oil wholesalers raised their prices for a liter of gasoline by about 30 yen, or about 30 cents, which includes both the surcharge and the increased cost of procurement.

もっと英文に触れると、頑張っている成果を確認できて、一層モチベーションが上がると思うよ。

なんてこったい

粘着してるゆとり呼ばわりしてくるオッサンたちは答えが出るまで黙るのかあ・・・
オッサンてコテで答えて欲しかった。

　　　　　　　　　　　　　　 ＿＿＿＿＿__
　　　 ：／￣| ：　　：　 .／　/　　#　　;,; 　ヽ
　　：. ｜　::｜　　　 ／⌒　 ;;#　 ,;.;::⌒ :　::::＼　：
　　　 ｜　::｜：　　/ -==、 　 '　　（ ×）　..:::::|
　 ,―　　　　＼ 　 | ::::::⌒（__人__）⌒　　:::::.::::|　：　　粘着してるのに答えないとは、さすが賢明（懸命）なオッサン
　| ＿＿_） 　::｜： !　#;;:..　 l/ﾆﾆ|　　　　.::::::/
　| ＿＿_） 　::｜　 ヽ.;;;//;;.;`ｰ‐'ｫ　　..;;#:::/
　| ＿＿_） 　::｜ 　　.＞;;;;::..　　　　..;,.;-＼

うわああああああああああああああ、いつものようにAA荒らし始めるオッサンキタ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!
DUOスレがDUOスレたる所以、いつからこんなんで、いつまでこんなのが続くのか・・・絶対勉強してないオッサン・・・
まあ一日中PCの前にいることだけは確かだな

解答例

君は何としてもその展覧会に行くべきだったのに。それは君に原爆の悲惨さを痛感させただろう。
You should have gone to the exibition by all means. That ought to have brought home to you the misery of the atomic bomb.

・should（ought to） have　過去分詞：〜すべきだったのに。〜したはずだ。
・by all means：ぜひとも、何としても
・bring A home to B：ＡをＢに痛感させる

一人だけだったなぁ。仮定法過去完了に気付いたの・・・

>>612=>>613=>>614=ゆとり
自演乙

>>616=>>613

出展は速読英熟語でした。ありがとうございました。

出典は速読英熟語でした。ありがとうございました。

学力は半人前なのに、プライドだけは一人前なのか・・・ゆとりってすげーな

ねえねえ「ゆとりってすげーな」って煽るのやめない？学力以前に知能の低さが露呈してるからさ

ゆとりってすげーな

・・・ゆとりってすげーな

ゆとり世代についての特徴等を、以下に述べる。

1997年と2007年の子供を対象とした博報堂生活総合研究所の調査によると、
ゆとり世代は10年前の子供に比べて「いい成績」や「時間」を望んでいるという。

>>615
仮定法はみんな知ってると思うよ
それより ought to が引っかかる

参考書のスレで一番アホなスレだろここ（猛苦笑）

>>626
否定のしようがないんだよけど・・・というか、何を今更？

だよけどってちょっと面白い言葉になったことをここに記す

>>626
動名詞さえまともに理解できないゆとりが仕切ってるぐらいだからなｗ

>>626
分詞構文さえまともに理解できないオッサンが仕切ってるぐらいだからなｗ

番号覚えてないけど、They are working around the clock looking into the cause of the crash.　って例文。
looking　intoの前にコンマが付いて無いがこれは分詞構文と考えていいのか？

>>630
ん？図星突かれて悔しかったの？

>>632
>>631に答えてくれるかな？

これが分詞構文に見えるのか・・・ゆとりってすげーな

お前らいつまでもゆとりをいじめて楽しいのかよ

いくら叩いたってゆとりは反省しないんだからもうスルーしろや

低脳な臭いオヤジは黙ってて。

これは命令よ、分かったわね？

動名詞を理解できないゆとりに低脳って言われちゃった　ﾃﾍｯ(^^)ゞ

動名詞おじさんまだいたのか
頑張ってね

>>631

もういい加減にして欲しいわ
年下に指摘されてムカつくのはわかるが荒らさないでくれよ
DUOやろうよ

なんでこんなにスレ伸びてるんだろうと思ったら、
分詞構文ネタをまだ引っ張っていたとは…

粘着おじさんトリップ付けてくれませんか？NG登録したいので。
やり方は名前の後に#と好きな文字列をいれるだけです。
お手数おかけしますがスレの平和の為にもどうか宜しくお願いします。

えらくスレが伸びてると思ったらまたゆとりの仕業か・・・
まあゆとり隔離スレだから仕方ないけどな。

動名詞
（They）S （are working）V （around the clock）←動詞と目的語の間に副詞句 （looking into the cause of the crash）O.
問題点　workの他動詞に適当な意味が無い。
基本的に第３文型は、ＳはＯをＶする　この場合基本的に「Oを動かす・働かせる」って意味。Sが働くわけじゃない。




分詞構文
（They）S （are working）V （around the clock）←ここまでの節にかかる副詞句/（looking into the cause of the crash）←前の節の様子をより詳しく説明「後置修飾」.

動名詞を理解できないゆとりと言っているおじさんはちゃんと文型、自・他動詞、動名詞、分詞構文を理解しているのだろうか、いや、していない。
ただ荒らしているだけ。良かったね、おじさん

スレを荒らす奴ほど他人を荒らし呼ばわりして自分を正当化するよね

自分を正当化する奴ほど他人を正当化していると言うのもまた事実か･･･どっちもどっちだよ、明らかに。

真実はいつも一つ

そんな事よりDUO4.0はいつ発売されるのだろうか・・・

英語上達完全マップのDUOの評価にDUOが怖気づいて4.0が出せない・・・

★ＤＵＯ（鈴木陽一著・アイシーピー）
一つの例文中に複数のターゲット単語を散りばめた画期的な例文型単語集（ボキャビルの項参照）。しかも、例文は自然で遊び心に溢れている。6000語レベル。
ＤＵＯ以降同じ形式の単語集が数多くでたが、例文がギクシャクするなどうまくない。髪型、格好だけキムタク風に決めたお兄ちゃんというテイのものが多い。
今のところＤＵＯは他の追随を許さない孤高の風情。英語学習者のためには、良質のＤＵＯ型単語集に次々と出現して欲しいもの。
街じゅうがキムタク・レベルのイケメンで溢れ返ることより望まれる。

ゆとりの特徴

・自分の過ちを決して認めようとしない
・スレを荒らす
・自分が気に入らない相手を荒らし呼ばわりする

最近、徐々にゆとりが会社に入ってくるようになってきたけど、
時間の有効利用する奴と無駄遣いする奴の２極かが激しく感じる。
Duoには関係ないけど、みていて面白い。

>>650
こういうレスする人って何したいの？頭ごなしに批判しているだけじゃん、こういうのを荒らしと言うんだと思うけど
ゆとちゆとりいってた人たちが荒らしになってたのは事実でしょ、ゆとりかどうかは関係ないんだし
話をそらそうと何人かが必死に話題振ってんのにひたすら掘り返してるのはなぜ？
次スレでもずっと続けるんだよね？

詐欺は騙される方が悪いとでも言いたげなスレですね。

ほんとしょうもないなゆとりゆとり言ってる連中は。
自分の間違いを基地外じみた連投であたかも他人の間違いである
かにしようとするところが朝鮮人や中国人みたいだ。
こんなのが同世代ではないことを祈る。

動名詞おじちゃん頑張ってね(笑)

確かに哀れすぎて頑張ってねと言いたくもなるｗ

Curvy Paolina

取り返しがつかなくなってわけわからんレスを繰り返すおっさん……

動名詞も理解できなゆとりが騒ぎ始めました(^^)

ていうかみんないちいち釣られすぎでないの？
ＤＵＯにほぼ関係ない無益なレスは放置で良いでしょ

人のこと馬鹿にしてないでＤＵＯやろうさ

しったかのおっさんが痛い発言したせいで後に戻れなくなり開き直ってるｗｗｗｗｗ
いたいのうｗｗｗｗｗいたいのうｗｗｗｗｗ
くやしいのうｗｗｗｗｗくやしいのうｗｗｗｗｗ

家にいるときは常に復習用をかけてるんだけど、まだ未習のところも
耳が覚えてるから凄く覚えやすいね。

>>662
ゆとりお得意の話題そらしですか？
復習用CDを聴く前に動名詞を理解しましろよ（猛苦笑）

まぁまぁ、ＤＵＯは基本的に語彙力付けるだけな本で
英語力は語彙力だけではダメなのは当然で文法なり聞くなり書くなり
出来ないとダメなわけジャン。

この本一つに全部を求めてもダメ。

仮に語彙力だけ無い人間でＤＵＯやっている人間なんていないと思うぞ。
そりゃ、各ポイントでレベルの違いは出てくるだろ。

語彙力だけ無い人間でＤＵＯやっている人間は見受けられないけど
英語が出来ない -> 語彙力がない -> DUOやろう
でまともな英文法の知識がないような書き込みが見受けられるから晒されてるんじゃない？

何れにせよ、ＤｕＯやってればちょくちょく細かい解説が入ってるから
文法力は若干つく。中学生には不可能だがｗ
人並みに文法力がありゃ納得して進められるんだが。

それじゃあ良い年こいて文法が壊滅的なおっさんの立場はいったい・・・・

動名詞大好きおじさん
かわいいなあ(*´Д｀)

そんなに煽ってばっかいないでさ
おっさんにお勧めな文法書を挙げてくれよ

中学レベルの文法ならマスターしたといってもいいレベルなんだが
俺がDUOやって大丈夫か？

>>670
中学レベルといっても色々あると思うけど
それに初歩的な単語はDUOに載ってないからねえ
てなわけでDUO見てみて出来なさそうなら速単入門をお勧めする
文法の解説も載ってるし初歩的な単語のおさらいもできる

>>671
公立中学出身なんですが、心配するのは高校で習う文法の文が出てこないかってことなんです
まぁ一通り目を通してみることにしますわ

高校レベルはバンバンでてくるよ…

やっぱそうっすよね･･･
Forestと併用すればいいのかな･･･めんどくさ

>>674
何でDUOから始めようとするんだ？
対象偏差値は５８と書いてあるが、レスを見る限り５０も危うそうなんだが・・・

最近ゆとり達の荒らし行為がひどくなってきたな…
まあ騒げば騒ぐほど「俺たちゆとりはクズです！」って言ってるも同然なんだが。

さすが、ゆとり隔離スレ。

カンヌ木村「俺はカンヌで生まれた」
「カンヌにくると心が安らぐ」
「アイラブカンヌフォーエバー」
「カンヌが死ねば俺も死ぬ。俺が死ねばカンヌも死ぬ」
「カンヌは俺を裏切らない。俺もカンヌを裏切らない」

ゆとりと基地外爺の隔離スレだろw

>>675
達成可能レベルが５８〜６５とは書いてあるが、対象偏差値５０なんてどこにも書いてない件
それにDUOは結構定評あるみたいだし･･･

あと５０も危ういとか馬鹿にしないでくれよ

ひろゆき帰って良いよ

>>679
お前ホントはおっさんだろw

ゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネ
ゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネ
ゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとり
ゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとりシネゆとり

>>680
ありがとう
>>681
なわけねーだろ

つうかおっさんになってもDUOやってるって相当馬鹿だろ？
若い時になにやってたんだ？
あげくの果てに動名詞を理解してないとか。

統失か

とりあえず10代20代は消えろ鬱陶しい。

そうか、自虐か、若さに嫉妬か

誰かこれまでの経緯を説明してくれ。
おっさんが間違いを指摘
↓
実はおっさんが間違ってた
↓
おっさん発狂
↓
なんか凄いことに

これで良いの？

ここまで全部おっさんの自演

とりあえず30代とそれよより下は消えろ
レスが荒れる

まてここを荒らしてるのはDUOセレクトスレの連中だ！
間違いない！

にしても20以下てのはろくなのがいないな。
中卒の俺からても馬鹿だ。

動名詞も理解できないゆとりがいるらしい(^^)
ありゃどうみても動名詞なのに分子構文とか(猛苦笑)

>>693
おまえ色んなところに顔出してウザがられてるな

日本で中卒とか都市伝説だろ

いいから西きょうじの基本はここだ読もうぜ

やだ

別に嫌なら嫌でいいよ、どうせDUOすら読んでないんだろうし

なんという自演
素晴らしいね

釣られすぎワロタｗ

>>679
そうじゃねえ。
偏差値５０ってのは単語力ってよりも、やっぱり文法とかの基礎が出来ていない可能性が高い。
そんな状態でDUOやっても文法に関して丁寧な説明はほぼ皆無だから、思ったほど力が伸びないって言ってるんだ。
その都度疑問に思ったことをFORESTとかで調べるってマメな人だったらまだいいが、そういうことをしていないから５０なわけだろ？
５０の人がやってはいけないとは書いてないが、正直きついですよって事だ。

もしもお前さんが偏差値５０じゃなかったらすまん。

>>701
おっさんを相手にすんな

駄目だぜんぜん覚えられない…orz
CD聞きながら本見て覚えるようにしてるんだが
全然覚えられない
おまえらどうやって覚えてる？
書くのは効率悪いよな

>>703
書く⇒ＣＤ聞く（そのときにシャドーイング）⇒ＣＤ聞いて書く（リスニングの練習）
これを毎日例文１０個ずつ繰り返している。

リスニングしすぎてほぼ全部暗唱できるが意味は良く分からん
ってなことになってしまった。
なかなか本開いてやろうって気にならなくて困った。

まずは一周したいんだが、どのレベルまで覚えればいいんだろうか
例文を見て訳せれば大丈夫なレベルくらい？

>>705
基礎用CDを聞けばいいんじゃないかな？

>>520

九州

(猛苦笑)
これ自重しろｗｗｗ

「これ自重しろｗｗｗ」（猛苦笑）

>>710
やると思ったわｗｗｗ

以上、>>709から>>711まで巧妙な自演をお届けしました

これＩＤでないのなｗｗｗ
自演じゃないってｗ

おｋ　とりあえず最後まで一通り理解しながら書いた
CD聴きまくって語彙の定着図るぜ

Duoをやりたいのですが、自分ができるレベルではなくて、まずリー教
と明慶をやっているのですが、この後ならできますでしょうか？

日本語でをｋ

>>715
文の構造把握は余裕。例文も頭に入りやすいだろう。
ただ語彙力が全く無いなら、ほとんどが知らない単語で例文が構成されてることになるから、初見の時は意味不明かもね。
易しい単語帳を挟むか、そのままやるかは本人次第だよ。本来Duoは未知単語を少ない例文で覚えるものだろうが、キツくはある。

文構造理解しないでただ丸暗記してるのって効果薄い？

別にDuoレベルならいいと思うよ。なんか複雑なのあるかな？適当に覚えてる人は英文と訳とが一対一になってるだろうけど、
単語帳としてはたぶん問題ないよ、その後身につけた語彙で長文を精読なり多読なりすればね。

>>717レス遅れてしまいすいません。という事は今やってる2冊やったらできなくはないって事ですよね。
恥ずかしながら早慶志望なのでかなり焦っています…

普通に単語王と解体やった方がいいのかな…
こうやって迷ってるのが時間の無駄なんですよねｗｗ
自分のいけないところだorz

俺の国語の教師ｄｕｏと速単上級で早慶いったから
人それぞれ
教師曰く「DUOはええぞ！」

総計は単語王やってる奴多いらしいね。あの本単語数は多いけど
単語帳としての質はＤＵＯより遥かに格下だよ。

521-522
レスありがとうございます。じゃあ基礎的な事を終わらせて気合いでDUOやろうと思いますが、中学の文法事項が分かっていれば正直できるんでしょうか??偏差値が58〜になっているんですが…いってませんorz

>>721-722でした。すいません。
レスありがとうございます。じゃあ基礎的な事を終わらせて気合いでDUOやろうと思いますが、中学の文法事項が分かっていれば正直できるんでしょうか??偏差値が58〜になっているんですが…いってませんorz

中学生の文法が解ってれば出来そうだけど無理だろうねぇ。高校初級の
文法程度は理解しておきたい。

>>725分かりました!ありがとうございます(゜∀゜)

>>706

現在4週目突入しているけど、
9割程度はあたまの単語を見て文の意味が浮かんでくるいわゆる“duo現象”に陥っております。
単語個々の意味の理解度（ぱっとランダムに単語を見て意味が分かるか？）は7割程度でしょうか。

もう少し回して単語個々の意味を完璧につかめるようにしたいです。
もちろん個々のレベルにもよりますけど。

あと、僕の場合、すべての周で“書き”作業は行っていました。

俺も受験目当てなら書く作業をオススメする。書かないと覚えられないとか
書かなくても覚えられるとかそんなくだらん話は抜きにして、大学受験は
スペルを書かされるからね

>>728
以前俺も書くことを勧めたんだが、フルボッコにされた・・・orz

>>727文法事項は分かりますか?

この間だのプロフェッショナルの茂木特集で英単語の覚え方
やってたので、参考になれば。
・書く、読むはもちろん、身振り手振りも交えて覚える
・書くときは書き写すんじゃなくて、何も見ずに書くことを繰り返す
（脳の短期記憶が進むらしい）

書いてみると普通orz
番組では説得力あったんだけど。

>>727
単語カード作ってシャッフルする方法がいいかも
カード作りに時間かかるけど、長い目で考えたらおすすめ

長期記憶だろ間抜け

>>732
番組の流れでは短期記憶だったような。間違ってたらｽﾏｿ
１時間で数十個、取りこぼしなく覚えたい学生を実験台にして
１時間後にテストしたら見事成功。
単語帳見ながら３回書き写すより、一回一回自分で思い出しながら
書いて記憶する方が「記憶すべき物」として脳にインプットされるとか何とか。

>>733
ほんとに間抜けだな。
びっくりした。

>>734
書くことをそんなに否定したいんだなお前は。

また書き厨が暴れてるのか
救いようがないな…

書くのが一般的にどれほど効果的なのかはしらないけど、
本人がそれで覚えやすいならやれば良いんでないの？

>>737
そう。その通り。
だが「こういう効果があるから書いた方がいい」と、実際に体験した効果をレスすると必ず批判を食うのがこのスレの不思議。
読む派は読む派なりに「こういう効果があるから読んだ方がいい」と言えばいいのに、何も言わずひたすら叩く。
試してもみないで時間の無駄と切り捨てる。


ただ書く派の俺から一つだけ真理を言わせてもらえば、「読めても書けないが、書ければ読める」
だから俺は読む時に書くこともお薦めしている。

このスレは書かないで覚えるのが頭の良い人間となってるから仕方ない

このスレ馬鹿すぎるだろｗｗ
書いて覚えるのは脳科学的にも立証されてる正統派の学習法だよ。
書き房とか言ってる馬鹿はこのスレだけだわｗｗｗｗｗ

短期記憶でなくて長期記憶だってことじゃない？
どうでもいいけど。
1時間後のテストなら少なくても短期記憶ではないわな。

書くってのは読むことが前提の行為だからなぁ。
読む人はそこで終わり、書く人は一歩先の英語学習へ進むっていう認識で間違い無いと思うよ。

ただ今の大学受験では(私立だけを見れば）リーディングしか課さないところが大部分だからな。
英語を大学入学後も続けるか止めるか、若しくは国立を受けるか私立を受けるかの違いで書く派と読むだけ派に分かれているんだと思う。

馬鹿はほっとけって

参考までに貼っておくわ。「英語　書くこと　大切さ」みたいな感じでググッたら出てきた。

ttp://seccom.cocolog-nifty.com/blog/2008/02/post_a7ba.html
ttp://www.nagasaki-gaigo.ac.jp/ncfl/yaruzo/writing.html
ttp://success-english.net/conversation/compose.htm


読むこと「だけ」の重要性を謳っているサイトがあったら是非教えてくれ。

自分が覚えやすいやり方でやればいんじゃない!?

復習の仕方や復習サイクルは結構決まってるらしいけどね。

>>740
粘着が続けてる糞コピペにレスするのもなんだが、少なくとも俺が育った環境なら間違いなく中学二年くらいで答えることが出来る。普通の公立進学校と英語塾。
「ちゃんと勉強した」高３なら９割は答えられるはず。 これは俺が中堅国立受験レベルだから言える。

↓に(猛苦笑)が来るのかな？

(猛爆裂苦笑)

もうやめてよこの展開

ＤＵＯスレは子供も混ざってるから仕方無い

　 　 　　　＿＿＿_
　 　　　／⌒　　⌒＼
　　　／（ ●） 　（●）＼
　 ／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼ 　　今日もDUOやるお！
　 |　　　　　|r┬-|　　　　　|
　 ＼ 　　 　 `ー'´ 　 　 ／

>>750
かわいい

>>748
止めてよ、というか一人だけが暴れてるからなあ
このスレでどうするってことじゃないんだよ
たぶん死ぬまで粘着し続けるだろうから

と言うか受験生ごときに指摘されて発狂してる荒らしなんてすぐにでも病気なり事故で死んでほしいな。
自分だけは面白いと勘違いしているようだが、死んでくれた方がまだ嬉しい。本当に目障りだから心の底からそう思う。

>>746
だから早く死ねよ。他人のレスを気持ち悪く改変してコピペし続けるニートなんてさ
マジではよ死ね

　 　 　　　＿＿＿_
　 　　　／⌒　　⌒＼ ﾎｼﾞﾎｼﾞ
　　　／（ ●） 　（●）＼
　 ／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼ 　＜よく知らないけど、>>746は氏ねばいいお！
　 |　　　 ｍj |ー'´　　　　　 |　　　ここはIDがないからなんでも言えるお。
　 ＼　 〈＿_ﾉ　　　　　 　／
　　　　ノ　　ﾉ

書かなきゃ覚えられない馬鹿が必死に自己弁護するスレですね、わかります

読んで覚えるって人は本当に発音からスペル割り出すの？
書いてると時間かかってしょうがないし教えて欲しい
例えばpolishなんかでも
「磨く」って意味のpolishと「ポーランドの」って意味のPolishは発音違うし
combとbombは同じ-ombでも発音違うし…
品詞と子音とかで分けてるの？

>>757
読むときにスペルも意味も覚えるんだろ。読んでスペルが完璧になるかは分からないが。
ちなみにどうやって覚えるかは人によるし、どれが間違いって訳ではないからね。
読んで無理なら書くしかないし。読んで大体覚えれるけど、いくつかどうしても無理なのがあるならそれは書くとか。

>>757
俺はそこまで深く考えない。
スペルから発音を予想する事はあるけど、例外も多いし。
スペル見る、発音予想する、発音記号見る、発音してみる、CD聞く、CDのまねして発音する。
書いたりもした事あるけど、書いて効率よく覚えれたという実感は今のところないな…めんどいし

>>739は間違い。
書かないで覚えるのは当たり前の事だし、こんなんで頭が良いなんてとても言えない。

>>755
かわいい

このスレは子供ばかりのようだな

大人＝かっこいい
猛苦笑

主に書いて覚える人に質問なんだけど、タイピングはどうよ？
書くより早いのでスペルチェックには良い気がする

自分も中学生のころは良く書いてたんだけど、
大学受験終わってからは殆ど書かなくなったな

まるで子供のようなおっさん

>>764
PC版えいご漬けなんかがまさにそれだな

>>766
それ、俺が言おうと思ったのに。正直あのゲーム微妙だわ。DSの方がマシ。

なんの為にスペルを覚えるかだな。筆記の為なら書くべきだし、メールなんかならタイプで覚えた方が良さそう。

英検はちゃんとやったことがなくて
単語レベルが難しいって聞いてるんだけど・・・
DUOで英検準1級の単語レベルはOKなのかい？

>>768
この前準1の問題集立ち読みしたけどDUO完成させれば行け
そうだったなあ

>>767
書き厨はタイプしても覚えられないのかｗｗｗ

770は本当に頭が悪いんだなぁｗ子供とは幼稚さにも限度があるぞ

>>770
？？？

>>770
744 ：名無しさん＠英語勉強中 ：2008/05/07(水) 19:12:23
参考までに貼っておくわ。「英語　書くこと　大切さ」みたいな感じでググッたら出てきた。

ttp://seccom.cocolog-nifty.com/blog/2008/02/post_a7ba.html
ttp://www.nagasaki-gaigo.ac.jp/ncfl/yaruzo/writing.html
ttp://success-english.net/conversation/compose.htm


読むこと「だけ」の重要性を謳っているサイトがあったら是非教えてくれ。

覚え方は人それぞれだけど、あくまで読んで覚えるのを勧めるのは楽して得する主義の2chだけだろう
もちろん声に出す事は覚える上で重要なことだけど、書くより読んだ方が効率が良さそうに見えるのは単に読み進める速度が書くより速いだけで、定着させるには結局同じくらいの時間がかかりそうだけどね
まあ、俺は読んで覚えるけど、書いて覚えてる人を馬鹿に出来るようなスーパーレベルには達してないんで。
あえて一般論とは違う主張を押し通す「評論家」が2chには異常に多いけど、ソースが脳内の妄想って事が多すぎる。よくそんなんで一般論を痛烈に批判出来るよなあ

>>731を試してみたけど、効果あったです

>>773
コピペまでしちゃって本当に必死ｗ
書かないと覚えられない人ってこいつみたいに心に余裕ないんだろうね

>>776
そのサイトを読んでもまだ「書かないと覚えられないから書く」と思ってるんだなｗ
理解力の無さに驚いた。
言い返せる根拠も無く、ただただ自分の負けを認められずに必死に同じことを言い返す。
まぁ一生そうしてればいいと思うよ。
お互い頑張ろうね。

さて、DUOの例文の音読でもしようかな・・・

>>776
単語帳はDuoのクセにこの余裕w
パス単の準１級、１級読めば英検１級受かるのに。
あ、暗記力はあっても思考力が０だから無理か。

書き厨が発狂モードｗ
底辺のゴミ虫が這いずりまわる姿は見苦しいですね(^-^)

読んで簡単に覚える能力があるのにDUO止まりワロタw
確かにこの低レベルスレなら偉い顔が出来る。
ただ実際読んで覚えようとしているだけで覚えた訳ではないから
自分を正当化するために粘着か。

明らかにどっちでもいいよwww

そうそう、その調子。
そんなふうにもっと自分を正当化して惨めな姿を晒してくれよ

「読むこと「だけ」の重要性を謳っているサイトがあったら是非教えてくれ」（猛苦笑）

読みだけ厨劣勢過ぎてワロタｗ

>>784
そう思わないと自分を維持できないんですね、分かります

次のスレはID表示の板に建てるのでそのつもりで。

普通に受験板でいいよ。

>>786
賛成。

受験版だと、DUOは使えない。シス単･速単がいい。
って人が出てくるしなぁ

どっちにしろDUOで検索すれば出てくるんだからどこの板でも関係は無いわな。
それに受験生だけのものではないわけだし、受験版に建てる理由もない。

>>790
IDが出る板ならどこでもいいよ。
でも板違いにならない必要があるからな。

>>791
おｋ。
語学関連の板に建てることにするわ。

俺の場合は大学受験のためじゃなく英語力向上のためなんだがな
DUOだと短文過ぎてリスニングが鍛えられない。すぐ覚えちゃう
がっこのお勉強ならDUOやりこみで基礎は十分かもね

DUOスレを荒らしまくった書き厨どもがようやく敗走してくれるのか・・・よかった・・・

>>794
あなた、見えない敵と必死に戦う事は荒らし行為ですよ^^よかったね

>>795
自分で自分の事を荒らしだと認めたわけですね。了解しました。

>>794
そういうセリフもID出ちゃうと堂々と言えなくなっちゃうから今のうちに言っておくといい。

書き厨とか言ってるのはぶっちゃけ一人だけだろｗｗ

猛苦笑さんともあと200レスでさよならかぁ

と、書き厨が一人で自演しながら申しております

IDある板では単発IDで自演するもりなのかねｗ

ゆとりVSおっさんの次は読みVS書きかよｗ
民度低すぎだろｗ

どんなに言い訳を並べたところで、書き厨が泣きながら他板に逃走する事実だけは動かないからね

>>801
争ってるのは同じ面子だけどな。特にゆとりと読みの奴はｗ

「争ってるのは同じ面子だけどな」（猛苦笑）

>>773のサイトもテンプレ決定

>>803
争ってるのは同じメンツかどうかは、IDがあれば分かるじゃん。
それに猛苦笑とか使っているアホも同じやつということが分かる。
何も損することは無い。

単発なら単発で明らかに同一人物だと分かる件w

中々IDが出る語学関連のスレが無いな。
今のところ適しているとしたら大学受験サロンくらいだが、いいところあったら教えてくれ。

やかましい　お前らニートと同じにするな

さっさと埋めちゃおーぜ

必死に言い訳する書き厨ｗ
そうやっていつまでも生き恥を晒せばいいんじゃないかな？

>>803
俺はゆとり世代だが書きは重要だと思うよ
文法理解できないおっさん自重しろよ

>>812
君の年齢はおっさんといっても良いくらいだったはずだが・・・・
心は少年と言うことか。

ちんちんシュッシュ

>>813
半日考えてようやく思いついた皮肉がそれか・・・
猛苦笑とか同じことを何度も繰り返すわけだ。

誰もそこまでお前に興味ない

>>812
ゆとり世代が悪いのではない。産まれた世代で叩かれるなんて事が
あっていいはずがない。ただ、君は文意を上手く読み取れていないよう
なので、やはり頭が悪いとバカにされても仕方ないだろう

ちなみに今回初めてここに書き込んだので、文法云々のくだりは知らん。

>>815
うるせえバカ！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

ゲーム理論ぐらい知っとけ低学歴

覚えた言葉を意味も無く使いたがるのは子供の証拠

7年も前から知ってます

ようやくDUOスレらしくなってきたな

>>822
どこがだよｗ

全然DUOと関係ないけど、高校時代地道に単語集をやってる友達をすげー馬鹿にしてた自分がいたなぁ。
過去問だけやっときゃ同じ問題出たりして受かると思ってたから、ひたすら志望校の過去問だけやってた。
結果はボロボロでしたよはい。成蹊大学の文学部英米文学科ってところでしたけどね。当時の自分偏差値４５でしたし。
友達は信州大学の人文学部ってところ受かりましたけどね。単語集って大事だなぁと思いました。

過去によく出た単語を集めたのが単語帳だからね

　　　　Bob cut in on our conversation, saying, "I'm against it!"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　But everybody ignored him.
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　／￣￣￣＼　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／　─　 　 ─ ＼　 　　　He saw comeone being bullied
　We skipped his turn　　　　　　　　　／　 <○> 　<○>　 ＼　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　.|　　　　（__人__）　　　　|　　　　　　but he turned a blind eye.
　　　　　　　on purpse.　　　　　　　　 ＼　　　 ｀ ⌒´　　　 ／　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ／ 　 　 　　　　 　 　＼　　　　　　　

He saw someone being bullied but he turned a blind eye.
ってさ、実際には
He saw someone being bullied but he had turned a blind eye.
だよな。

いじめを見て見ぬフリをするやつってのは、いじめを見て見ぬフリしてきた奴だ。

>>824
志低いね

　　　　／￣￣￣￣＼　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　（　　人＿＿＿＿）＜ 志低いね
　　　｜./　　ー◎-◎-）　 ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　　（６　　　　　(_　_)　）　　　　ｶﾀｶﾀｶﾀ
　　　｜　.∴　ノ　　３　ﾉ　　＿＿＿＿＿_
　　　　ゝ　　　　　　　ノ　　.｜　 |￣￣＼　＼
　　　／　　　　　　　＼＿＿|　　|　　　　|￣￣|
　　/　　＼＿＿＿　　　 　　|　　|　　　　|＿＿|
　　|　＼　　　　　　|つ　　　 |＿_|＿＿／　／
　 /　 　　￣￣　　|￣￣￣￣|　　〔￣￣〕
　｜　 　　　　　|￣

>>828
志低いってか、低偏差値の学校って基本的にそういう感じなんだよ(´･ω･`)
うちの学校で成蹊レベルに行けるだけでもうおーって感じだったもん。MARCHなんて行けば学年中で噂になった。
だから国立の信大に行けた奴なんてのはそれはそれはすごい賞賛のされようだったよ。
地元だから尚更信大マンセーだったし。
今考えるとレベル低すぎだろって話だけどね・・一浪してよかったよ。

>>827
逆じゃない？いじめられたの見て、見てみぬ不利をしたんだからするなら前半が大過去だとおもう
まぁほぼ同時だし、この程度で大過去使うのは堅苦しすぎるだろうけど

「前半が大過去」はさすがに（猛苦笑） だな

いや、彼は「その時だけ見ぬふりをしたのではなく、そういう奴はずーっと見ぬふりしてきたんだろ」
ってことが言いたいんだと思うぞ。
たぶんいじめられっこｗ

それなら尚更時制がムチャクチャだろｗ

時制で議論出来るとは、なんというDuoスレ…

>>833が正解です。そういうつもりで書きましたが、時制変かな？

>>835
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1024745267/501-600
ここに行ってみろ。

>>837
アホすぎる>>1が単発糞スレ立ててるだけだろw

>>838
もう引っ込みがつかなくなったみたいですね。分かります。

確かに>>837のスレはDuoスレより何倍もマシだよな。なんで形が変わるのか英語学的な質問であるから。
>>1はアホだが、正当性は認めてもいいかも。それに比べDuoときたら…カス過ぎる。煽りしかいないし。
〜ですね。分かります。
(猛苦笑)
動名詞、分詞構文云々
ゆとり、オッサン
読み厨、書き厨…

よくもまあ、飽きずにやるわ。
少なくとも学問系板の糞スレトップ３には入るな
これからも煽り頑張れよ。次スレはID有りの板だが、
お前らはお構いなしだよな、分かるよ。

>>836
普通に合ってるだろ

そもそも単語帳のスレで文法や学習法を求める糞ガキｗ

>>834　そうだな

速読速聴スレとの大いなるレベルの差を感じる

DUOの見出し語一通り覚えたんだけどそのまま関連語を覚えようか速読やろうかシス単やろうか迷ってる。
どのプランがお勧め？
理系で志望は名古屋大学

ここに来てなぜ急に>>1が叩かれてるんだ？

>>844
粘着がいるかいないかの違いなんだな・・・
残念だ。

子供の比率が増えれば糞スレ化するのはどこでもいっしょ

>>845
そのまま関連語を覚えた方が良いに決まっている。
これは俺が中堅国立レベルの受験生だから言える

>>849
まだ生きてたのか、とっくに死んだと思ってたよ
喉元過ぎれば熱さ忘れるってやつか？さっさと死ね

>>849-850
自作自演乙

これが自演に見えるのか・・・ゆとりってすげーな

>>849-852
自作自演乙

DUO６０分ＣＤ全部iPodに入れた
これで毎日ＣＤ聞けばいいだろ・・・

えっと…、ここってDUOスレですよね(^-^;初めてきたんですが…すごいですね、このスレ

>>885
俺のチンコはもっとすごい
見て見る？

>>856
見たいからうｐ！

というか渾身のネタでアンカミスとか

普通に誤爆だろ。ガチムチホモがチンコの見せ合いでもしてんだろう

>>857
おまえ・・・
チンチン見せて

またソフトバンク規制かよ

国立受験レベルの俺のアソコは20cmだぜ！

誰がこのスレをこれほど低俗にしたのだろう・・・

>>863
間違いなくゆとり＆書き厨だろうな
自演でオッサンや書かない厨をも演出するほどのキチガイっぷりだから手に負えない

The thread blew up and plunged into the cusosure,
killing all the people on board.　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　unfortunately, few residents survived
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　the catastrophe.
　　＿＿＿＿＿＿＿_
　　|　＿＿＿＿＿_ ／￣￣￣￣￣￣＼　what the h....
　　| |　　　　　　　／ ⌒　　ー､　 :::::::::::U:＼
　　| |　　　　　　 /（ ○）}liil{（ ○） 　 ::::::::::::::|
　　| |　　　　　　.|U⌒（__人__） ⌒　　 ::::::U::::|
　　| |　　　　　　 |　　　|r┬-|　U...:::::::::::::::::::/　　　　In a sense , he(>>45) is to blame for
　　| |＿＿＿＿　ヽ　　｀⌒´.....:::::::::::::::::::::::<　　　　　　　　the disaster.
　 └＿＿＿／￣￣　　　　　　:::::::::::::::::::::::::|
　　|＼　　　 |　　　　　　　　　　　:::::::::::::::::::::::|
　　＼ ＼　　＼＿＿＿　　　　　 ::::::

>>863　　On befalf of all the staff, I'd like to express our sympathy for the victims.

このスレで終了っぽいね。
終盤のひどい流れはさておき、色々世話になったこともあったので御礼を言います。
どうもありがとうございました。

なんでこんなスレになっちまったんだ

ＤＵＯで英語力をつけた人は卒業。
ＤＵＯも続かず身に付かない人がグダグダと・・・・・

>>780
こいつが主犯だな。書き厨という言葉を使ってるのはこいつ一人のようだし

The devoscating earthqueik hit the capital in Chain, depriving tens of thouthands of people of their life, in addition, a vast number of people haven't been found after the catastropher.

スペルミスは勘弁してくり。

>>869
ん？図星突かれて悔しかったの？

あの文章が分詞構文だと言うのは間違いないわけで、
おっさんが間違ってたんだからおとなしく引き下がってればいいのに
逆上していつまでも粘着してくるから糞スレになった

２ヶ月掛けて暗記して和訳→英文が全文出来るようになったんだけど
二週間別の事してたら物凄い数の文が言えなくなってた
で一週間掛けてまた全文言えるように費やしたんだけど
また二週間別の事やってたら大量の文が言えなくなってた・・・

マジレスで俺がこれからやるべき事を教えてくれＤＵＯ習得済みの兄貴たちよ！！
俺は一生ＤＵＯをやり続けなければいけないのか！？
俺は音読する時間を作りたいんだ！！！！

>>873
別に単語を覚えてれば例文を暗唱出来る必要はねーよ。
速単でも音読してろ

>>874
それがランダムに単語ひっぱっても思い出せないのがあんのよ・・・
何がいけないんだろうか
新規に一日１０文+毎日全文復習して結構頑張って覚えたつもりなんだが

ＤＵＯにかける時間を減らしても０にしないように調整して
一定期間続けてたら定着してくるよ

>>876
マジで？
せっかく頑張って覚えたから絶対忘れたくないんだよなあ

876じゃないけど、忘却曲線ってあるじゃん？
二週間って空きすぎてるんだと思うよ。
完全に定着するまでは、もっと小まめに復習するべき。

忘却の速打者なら知っているが
忘却曲線は聞いたことない表現だなぁ

確かに２週間はあけすき”
普通空けても１週間くらい

>>879
忘却の速打者って誰？

>>878>>880
マジレスで頼む
普通はＤＵＯ例文レベルの語数でどの位の感覚でどのくらいの期間が必要なの？
俺は受験でなく将来渡米する為に英語勉強してるんだけど参考までに教えてくれ

男は黙って復習ＣＤ一日１回通しを一ヶ月。まずこれをやってみよう

>>879
ははw　分詞構文を理解していない上に忘却曲線も知らないのかw
おっさんいよいよ恥ずかしくなってきたなw
全くどうしようもねえなお前w　哀れだなお前w

>>873
DUOの弊害である文章で覚えてしまってるんだな。
たまには文を見ないで、ターゲットみたいな方法で
英単語だけをみて日本語が出てくるか訓練した方がいい。
後ろの索引の青地を見てわからなかった単語をチェックするって方法もいいかも

後ろの索引を見てほしい。
一番最初の青文字

a bunch of...

の意味が、DUOを一通りマスターした人でも
以外にパッと出てこないのではないだろうか？
しかし

A bunch of other companies are imitating our excellent methods.

と元の文章を見てみれば「多くの」という意味だったと思い出すと思う。
DUOはもっとも効率のいい単語帳だとは思うけど、
こういう風にわかったようでわかってなかったりする危険がある。

おー俺みたいな悩みのやつ意外と多いな。
そうなんだよ。文章みれば思い出すんだけど、単語とか熟語をパッとみただけでは思い出せないことが多いんだよなぁ。
バンチオブなんて言い例。覚えたつもりでも2週間くらいしてから和文英訳すると、まずa lot ofとかmanyとかa number ofしか出てこない。正解を見て、バンチだと思い出す。
あとcan't make heads of tails of〜なんてのもそうだな。まさしく「さっぱり分からない」からcan't make out〜 at allって書いた。
まぁ間違って無いんだからそれでもいいんだろうけど、正直全文をその通り暗記ってのは俺にとっては無謀っぽい。recklessだ。

でも文章の暗記の必要性は良く知っているから、日常会話の方の暗記は続けるけどね。

でも付け足しすると、一瞬で出てこないだけであってワンテンポ遅れればしっかりと出てくるから、語彙選択の問題とかには間違いなく強くなれるよな。
長文をスラスラ読むってなるとやっぱり色んな文章に当たってＤＵＯに出てきた単語やら熟語やらを経験しておく必要があると思う。
速読英熟語との相性が死ぬほどいいから、ＤＵＯと並行しながらでもやってみることをお勧めする。

まぁ他の教材とかでたくさん英語の文章読んだり聞いたりして
ああこれDUOでやったなってのが大事だよ

えーーー。
すみませんが、どっちなんでしょうか・？

　 　 　　　＿＿＿_
　 　　　／⌒　　⌒＼
　　　／（ ●） 　（●）＼
　 ／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼ 　　今日もDUOやるお！
　 |　　　　　|r┬-|　　　　　|
　 ＼ 　　 　 `ー'´ 　 　 ／

　　　　　//ノ￣￣｀ヽ、// // ////
　　　　　／　´｀ヽ _　 // // //
　　　　 (--/￣ ,　　　 ｀￣￣￣///
　　　　　(　　...|　 /!
　　　　 (｀ー‐し'ゝL _
　 　　　(--‐‐'´}　　　 ;ー------
　　　　　｀ヾ:::-‐'ーｒ‐'"＿
　 　　＿／⌒　　⌒＼＿
　 ／:●））（__人__）（（● ＼　　ぐぇあ
　 |　　　　　|r┬-|　　　　　|
　 ＼ 　　 　 `ー'┃ 　 　 ／

　 　　　　＿＿＿_
　 　　　／　　 　 　＼
　　　／　 _ノ 　ヽ､_　 ＼　　　　ごめんお・・・
　 ／ 　oﾟ⌒　　　⌒ﾟo　 ＼ 　　もうここには書きこまないお。
　 |　　　　 （__人__）　　　　|　　
　 ＼　　 　 ｀ ⌒´ 　 　 ／

　 　 　　　＿＿＿_
　 　　　／_ノ 　 ヽ_＼
　　　／（ ＞） 　（＜）＼ 　　　ｳｿに決まってるお
　 ／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼ 　 明日も来るお。
　 |　　　 　|r┬-/ 　 　　　| 　
　 ＼ 　　 `￣'´　　　 　／

　　　　　　／￣￣＼ 　　　　　　　　
　　　　／ﾉ( 　ゝ 、_,ﾉヽ　　
　　　　|　⌒(（ ●）（●）　　　　　　　
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　　　 　|　　　　　｀ ⌒´ﾉ
　　　　／ ⌒ヽ　　　　 }　 |　 |　　　　　　　　　　　　　　
　　 ／　 へ　　＼　　 }__/　/ 　　 　　　　　　　　　／￣￣＼　　ｸﾞｴｱ
　／　／　|　　　　　 ノ 　 ノ　　　　　　　　　　　／ ●))　((●＼’,　･
( _ ノ　　　 |　　　　　 ＼´　　　　　　 ＿　 　　（　　　(_人_)’∴　）,　 ’
　　　　　 　|　　　　　　　＼＿,, -‐ ''"　 ￣￣ﾞ''―---└'´￣｀ヽ　　　て
　　　　　　 .|　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿ ノ　　 　（
　　　　　　　ヽ　　　　　　　　　　　＿,, -‐ ''"　　ﾉ　　　　　　 ヽ　　　ｒ'"￣
　　　　　　　　 ＼　　　　　　　, '´　　　　　　　　し/.. >>＠　| J
　　　　　　　　　　＼　　　　　(　　　　　　　　　　 /　　　　　 |
　　　　　　　　　　　 ＼　　　　＼　　　　　　　　　し-　 '^`-J

>>886-888

同じくです。4週目（1週目は5度書きと音読、2週目は2度書きと音読、3週目は1度書きと音読、
4週目は音読しながら意味が取れない文のみ書き）を終え、5週目に入っています。

同じ症状が現れています。DUO特有の症状ですよね。

なので5週目は簡易単語帳みたいなを作りながら進めています。
語彙だけパッと見て意味が分かるのか判断できるように、取得できるように進めています。

またおしり（sec45）から進めるのも、いいような気がします。
周を重ねると文の順番まで何となく分かってきてしまうので。

リスニングもランダム機能を使い（sec単位のランダムですが）、
いろんな方法を駆使してやっていますが、効果あるかな。

duoの次にやるにふさわしい単語帳はどれがいいでしょうか？

上記に“速読英熟語との相性が死ぬほどいい”とありますが、
速読英単語なら、必須と上級とどちらが良さげでしょうか？
よろしくお願いいたします。

英熟語はやったことないけど、速読の上級とはかなり相性良いよ。

>>879
まさかのbousokuワロタ

>>896
4週終えた時点で和訳→英文は出来るようになった？
そこまでどのくらい日数かけたのか教えて欲しいっす。

まーたゆとりがおっさんになりすましてスレを荒らしてるのか…
いくらゆとりが動名詞さえ知らない無知とはいえ、忘却曲線も知らないなんて普通ありえないだろｗ

>>900

どうもです。896です。日→英はまだできません。
ＣＤを聞いていると英文を見なくても言えそうな気がするだけで、
和文を見ての英訳はまだまだ遠い道のりです。
音読の回数をもっと上げないとダメみたいです。

日数は1周目は3ヶ月半、2週目は約1ヶ月、3周目は10日、4周目は10日です。
内容にもよりますが、筆記は取り入れました。

あと、営業車での移動等ではショーもないラジオは極力聞かず、
ＤＵＯやその他のＣＤでリスニングはしています。

最終目標は英訳ですが、速読上級なんかもいいらしいので、
ちと浮気でもと考えたりしています。

>>902
ありがとう。結構時間かけてやってたんだね。
自分は>>873なんだけどホント丸暗記って感じだったのよ。
だから忘れるのも早いのかも。
薄く上塗りしてった方が定着率良いのかも知れないね。

ＤＵＯの和文英訳が完璧に出来るようになったら、試しに速読英熟語の和文英訳をやってみるといいよ。
まだその時点ではところどころ訳せないところは多いけど、熟語を知っているだけでこれだけの英文が書けるんだってのが分かると、その後の英語への意欲の増し方が桁違い。
本当にお勧めだからやってみると良いよ。

>>903
確かに浅く何度もとは言われているけど、
結局はガバッとやっても薄くやっても
繰り返すことが大事だとつくづく思います。
それこそ１年間毎日真剣に聞き続けると、
完全に定着しそうな気がします。

速読英単上級、速読英熟語、ちょいと調べてみます。

最近ニュース英語も練習で聞いているんですが、
ホントに所々にDUOでの習得単語が混じっており、
しかもうすうす意味が取れだしてきているので、
ちょっぴり嬉しい気分になります。意欲が増してきますね。

でもニュースの聞き取りはまだまださっぱりですが。。。

うすうすの使い方がおかしい

ニュース英語ってスペシャルイングリッシュじゃないの？

「うすうすの使い方がおかしい」（猛苦笑）

まぁ、確かに
「うすうす気付き始めた」っていうような使い方が正しいね

>>908
おっさん必死だなwwwwww

良スレに戻ったかと思いきやすぐこれです

流れは自然に変わるから放置でいいよ

その通りです
バカがうつるのでゆとりは放置しましょう

　　　　　　　　　　　,, -──- ､._　
　　　　　　　　．-"´　　　　 　 　 ＼．　
　　　　　　 　：/　　　_ノ 　　　ヽ､_　ヽ.：
　　　　 　 　：/ 　　oﾟ(（●）) (（●）)ﾟoヽ：
　　　　　　：|　　　　 　　（__人__）　　　 |：　お前らまだこんなスレみてんのかおp･･･ﾌﾟﾌﾟﾌﾟ
　　　　　　：l　　　　　　　 )　 (　　　 　 l：
　　　　　　：` ､　　　　　　 `ー'　　 　 /：
　　　　　　　：, -‐ (_).　　　　　　　 ／
　　　　　　　：ｌ_ｊ_ｊ_ｊ と)丶─‐┬．''´
　　　　　　　　　　：ヽ　　　：i　|：
　　　 　 　 　 　 　：/　　：⊂ノ|：

以下を訳せ

Langley and Newcomb argued that a cat, dropped on its back, is able to right itself before it strikes the ground.

>>913
おっさん涙目すぎるなｗｗ分詞構文教えてやろうか？分詞構文？ｗｗｗ

まあゆとりが>>916の様に泣きわめいたところで、哀れみと苦笑いしか出てこないわけだが。

>>917
スルー

>918
なに自分のレスに安価してんの？

んー・・・誰も解けないか。

東京医科歯科大の入試問題らしいけど、そんな難しい問題じゃないです。

なのでもう少し待ってみます。

　　　　　　＿|￣|＿|￣|　 |￣|_|￣|＿_|￣|_|￣| 　 |￣|_|￣|＿|￣|
　　　　　　|＿　 ＿||　 |￣　 　 |　 |　　　　 |　 |￣　　　|　 |　　　 ￣|
　　　　　　 ｒ┘└へ|　 |二ｺ ┌'| 　|二ｺ ┌|　 |二ｺ ┌'|　 |二ｺ ┌┘
　　 　　　〈 〈]　 ﾟ,、〈|　 |　o　 ヽ|　｜ o　 ヽ|　 |　o　 ヽ|　 |　o　└「￣＼
　　　　　　ヽ-ﾍ_>ﾉ_ﾉ|＿|､＿ハ/|＿|､＿八ﾉ|＿|､＿ハ/|＿|､＿ハ/｀⊇.ノ
　 　 　　　　＿＿＿_　 　 　 　 　 　 　 　 ＿＿＿_　 　 　 　 　 　 　 　 ＿＿＿_
　 　　　　／⌒　　⌒＼　　　　　 　 　 .／⌒　　⌒＼　　　　　 　 　 .／⌒　　⌒＼
　　　　oﾟ(（●）) (（●）)ﾟo　 　 　 　　oﾟ(（●）) (（●）)ﾟo　　 　 　 　oﾟ(（●）) (（●）)ﾟo
　　 ／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼　　 ／::::::⌒（__人__）⌒:::: ＼　　 ／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼
, -‐ (_)　　　 |r┬-|　　　　　|, -‐ (_)　 　　|r┬-|　　　　　|, -‐ (_).　 　　|r┬-|　　　　　|
ｌ_ｊ_ｊ_ｊ と)　 　|　|　 | 　 　 ／ ｌ_ｊ_ｊ_ｊ と) 　 　|　|　 | 　 　 ／ ｌ_ｊ_ｊ_ｊ と) 　　|　|　 | 　 　 ／

お前それ速読英単語に載ってる奴だろｗｗｗｗｗ

>>923
そう！解けるかなと思って。
答え言わないでね。

>>919
とうとう反論できなくなって決めつけに走ったか…しかも間違ってるし
まあ精神的に追い詰められたゆとりの典型的脊髄反射って事で。

と、自演を見破られた分詞構文と動名詞の区別のつかないおっさんが涙目で言ったとさ

>>926
いいねぇ、ゆとりの思考停止による馬鹿っぽさをうまく醸し出してるよ。
その調子でどんどん恥を晒し続けてちょうだい。

ゆとりって言葉すごい好きなんだねおいちゃん

と、自分のあやまちをどうしてもおっさんが顔を真っ赤にしながら言ったとさ

>>929
日本語がおかしいぞ？　動揺を隠せなくなったんだねｗ
その無様な醜態、底辺らしくて実に滑稽。
ネットでその調子なんだから、現実ではさぞかし挙動不審で嘲笑の種なんだろうね。
かわいそうに…

間違えたなら間違えたでおとなしくしとけばいいのになんで開き直るかなー
｢これが分詞構文にみえるのか、ゆとりってすげーな｣とあまりにも恥ずかしいこと言ったから引っ込みがつかなくなったのか

旗色が悪くなると話題をそらす哀れな奴

ゆとり世代を馬鹿にするってことは少なくとも21才以上ってことだよな
そんな年にもなって今だにネットで煽り、しかも自分が間違っているとか痛すぎる

間違えたなら間違えたでおとなしくしとけばいいのになんで開き直るかなー
｢なに自分のレスに安価してんの？｣とあまりにも恥ずかしいこと言ったから引っ込みがつかなくなったのか

間違えることは誰でもするが、他人を馬鹿にするのは最低だよな。
そして間違えを認めず開き直り続けるのはもっと最低だよな。

ゆとりを煽ってるやつはいい加減>>3を読めや

>>936
なに自分のレスに安価してんの？ｗ

と、他人を馬鹿にするだけでなく間違いを認めずに開き直り続けるクズが申しております

>>936
sumann

>>939
なに自分のレスに安価してんの？ｗ

ゆとりの特徴

・都合の悪いレスは同一人物によるものと決めつけ
・決めつけが間違っているという指摘に対して開き直り
・このようなレスを連発してスレの機能を停止させ、荒らし行為を行なう

ゆとりじゃないから優秀(笑)なおっさんの方々に質問です。

They are working around the clock looking into the cause of the crash.

この文章の構造がわかりません。lookingの品詞はなんなんでしょうか？

>>942
分詞構文依存症だから「分詞構文」って答えが欲しいだけだろ？
そんなの質問になってないじゃん。ただの茶番。

>>943
いや、分詞構文どうのじゃなくてわからないんで｢正解｣を教えてほしいんですけど。
優秀(笑)なおっさんの方に

俺は凡人であって優秀なおっさんじゃないから答えないよ

>>945
ゆとりより優秀なおっさんなら答えられるでしょ？

そうやっていつまでも同一人物決めつけの間違いから目をそらし続けていればいいんじゃないかな？

>>947
なに話題そらしてんの？さっさと>>942に答えてくれる？

ここまで俺の自演

>>942

They are working around the clock

They are looking into the cause of the crash.

>>942
品詞を聞いてるんだからそれは動名詞だね。
どんな文章構造かと問われれば分詞構文と答えるのが正しい。
動名詞と答えさせて馬鹿にしたかったのだろうが、それじゃ動名詞としか答えようが無いよ。

そのlookingは現在分詞だね。

>>951
また名言を作る気か・・・
動詞＋ingの形は動名詞か分詞に分類される。
分詞は特に進行形、形容詞、接続詞に分類される。
この例文の場合は接続詞。
だから品詞と聞かれたら分詞。もっと詳しく言えば接続詞。動名詞はありえない。

>>951
　　　　　　　　　　　　　　　 ／￣￣＼
　　　　　　　　　　　　　　／　　ヽ_　　.＼
　　　　　　　　　　　　　 （ ●）（ ●）　　｜　　 　 ＿＿＿_
　　　　　　　　　　　　　 （__人__）　 　 　 | 　 　 ／　　　 　 ＼
　　　　　　　　　　　　　　ｌ｀ ⌒´　　　　｜　 ／ ─　 　 ─　　＼
　　　　　　　　　　　　　.　{　　 　 　 　 ｜／　 （●） 　（ ●） 　 ＼
　　　　　　　　　　　　　 　{　　　　　　 / | 　 　 　（__人__）　　 　　 |
　　　　　　　　　　,-､　　　ヽ　　　　　ノ、＼ 　　 ｀ ⌒´ 　　　 ,／＿
　　　　　　　　　/ ノ／￣／ ` ー ─ '/＞＜　　` ー─ ' ┌､ ヽ　　ヽ,
　　　　　　　　/　 L_　 　 　 　 ￣　　／　　　 　　　 　　　_l__(　{　r-､ .ﾄ
　　　　　　　　　　　_,,二)　　　　　／　　　　　　　　　　 　〔― ‐} Lｌ　 | l) ）
　　　　　　　　　　　>_,ﾌ　　　 　 /　　　　　　　　　 　　 　 }二 ｺ＼ 　 Li‐'

テンプレ決定

次スレもこの話題で盛り上がるのか…

DUOの一周目ってさっと読んでしまうのと、少しくらい時間かけてCDを聞きながら
やるのどっちがいいと思う？

前者をお薦めする

Ittsu the copype dayo , is'nt it?

ここって俺がふらっと来るたびに糞スレ化してるな…
英語に対してやる気が無いのがひしひしと伝わって来るよ。
他の教材専用スレと全然違う。まず第一に使って無い人間が騒いでるだけに見える。

新板に次スレを建てたので、頃合いを見て移動してください。
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1210911670/l50#tag3

これで少しは平穏な空気になりそうかね。

何で大学受験サロン？

>>962
ヒント：ＩＤ

DUOの派生語がなかなか頭に入らないんだけど、
良い方法ない？別個に単語帳を作るとかも考えたんだけど、
それを作るだけですごい時間がかかってしまいそうで。

派生語なんてやらなくていいんだよ。
覚えても、すぐに忘れる。

やるんなら、違う単語集をやった方が語彙力は増える。

>>965
派生語を覚えることで決定的に得するのは
覚える労力を減らすことができるという点。
例えば
compete
⇒competitive
⇒competitiveness
と覚えていくことが出来る。また覚えていればいるほど
長文で謎の単語がでてきたときの推測力もつく。

tiveが付いたら形容詞、nessが付いたら名詞って覚え方はだめなんすか

>>967
それでも問題無いと思うよ。
後、基本的にどんな派生語でも単語の前半部分にヒント隠れてる。
>>966の単語を使わしてもらえば、例えcompetitivenessを知らなくても前半のcompetまでで「compete」関連の語だと分かるはず。
そしたら「競争」だとか「競争する事」って意味が思い浮かぶだろうから、文脈に即して当てはめてみればいい。
もちろん逆もあり得る。competitivenessしか知らないで「compete」が出た場合ね。その場合も同じように考えればいい。
ただし、名詞、動詞、形容詞のどの意味も知らないのであればお手上げﾉｼ　純粋に文脈しか判断するしかない。
だから単語力って必要なんだよねぇ。

>>968
かならず単語の前半部かどうかは分からないだろうに

>>969
ほぼってことで。

今日買ってきた。
が・・・、ちょっと難しくないか、これ？

いや

見出し語・例文は完全に覚えているんだけどなあ。
派生語がいまいち。ターゲットか速読上級（古いver）に移った方がいいんだろうか。

例文以外の単語なんて覚えられないから他のものに移れ

見出し語終ったらDUOは辞書代わり用にした方が効率いいよ

おｋ
じゃあ速読に移行するわ。ありがとう。

何かさ・・・DUOと速読上級終らした俺だが、速単入門を古本屋でみっけたんで買って読んでみたが、そんなにスラスラ読めなくてショック受けたんだけど・・・
何気に難しい単語とかあってさ。これ俺だけ？

おまえだけ

>>978
やっぱりそうか・・・英語脳に切り替えずに舐めてかかると簡単なのでも読めないんだなぁって思ったよ。
今度から気をつけるわ。

>>979
あんな単語を無理やり詰め込んだ文章読みにくいのスラスラ読めたら天才だ
すでに単語帳二冊終えてるんだから自信もってさっさと普通の長文読めやこのｱﾝﾎﾟﾝﾀﾝ( ﾟДﾟ)

速読上級は昔verと今verはどっちがいい？

ちくしょう、どうしても覚えられない文がいっぱいあって困るぜ。

ジェニファーはビッチでおｋ？

俺復習用でしか勉強してないんだが、基礎用買ったほうがいいかな？

復習用で十分

これは文章の中の単語を覚えるというよりかは文章自体を覚える感じでいった方がいいの？

>>986
最終的には当然前者を目標としているんだが、その過程として後者を行う。
後者だけで終わると>>886にあるようなことになる。

英語をやり直そうと思って、13年前のDUO2.0を引っ張り出してきたんだけど、新しく3.0買った方が良いかな？
2.0は、例文見たりすると思い出せるレベルなんだけど　あと、所々暗記してて、いくつかの分は今でも暗唱できる状態

3.0と2.0がどれくらい違うのか教えていただけると嬉しいです　近所の本屋にはDUOが置いてなかった

>>987
そうなんだよねぇ、文章全体がわかっても単語だけ取り出すとわからなくなりそうなのが不安だ…

>>886は、文章を覚えたのではなくて、日本語訳を覚えただけなのでは

誰かduo登場人物の相関図作ってｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

ん？ジェニファーはビルのかきたれってことでいいのか？

ボブはもてないけどリア充ぽいな

次スレを立てました

DUO 3.0 part24
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/english/1211456183/

ジェニファーって結局誰と結婚したんだ

>>993
けど昆虫観察に喜びを見出す奴だし・・・

順番を故意に飛ばされるボブ
カワイソス（´・ω・｀）

1日で覚えられる

>>998
１日もかかんの？だせｗ

DI000

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