神奈川県教員採用試験６
1 ：実習生さん：
前スレ
神奈川県教員採用試験５
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1246193827/
神奈川県教員採用試験４
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1218885628/901-1000
神奈川県教員採用試験３
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1213671692/l50
1スレ目
神奈川県の教員採用試験
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1157638533/
２スレ目
神奈川県教員採用試験
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1183907814/
神奈川県教員採用試験５
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1246193827/
神奈川県教員採用試験４
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1218885628/901-1000
神奈川県教員採用試験３
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1213671692/l50
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神奈川県の教員採用試験
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２スレ目
神奈川県教員採用試験
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1183907814/
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2 ：実習生さん：2009/07/29(水) 20:35:00 ID:qn9RVCke
2番ゲット★
3 ：実習生さん：2009/07/29(水) 20:37:48 ID:qn9RVCke
要するに780点は低いということですね？
私が思うに、英検準一級で十分だと思いますよ。
準一級とれていればTOEICで800点はかたいと思いますよ！
ちなみに、780点は履歴書に書けないレベルだと思いますよ。
英検で言えば準一級より二級に近いですからね。
私が思うに、英検準一級で十分だと思いますよ。
準一級とれていればTOEICで800点はかたいと思いますよ！
ちなみに、780点は履歴書に書けないレベルだと思いますよ。
英検で言えば準一級より二級に近いですからね。
4 ：実習生さん：2009/07/29(水) 20:38:33 ID:qn9RVCke
でも、現場の先生で780点取れる人は半分くらいじゃないかなとも思います。
5 ：実習生さん：2009/07/29(水) 20:45:09 ID:OSHbQhsF
中学だと２５パーセントだってな。
俺は英語教員は英語力が前提だし、高い英語力が求められるべきだと思うが
一方で、やたらに一般選考の人を見下したりするのはどうかと思う。
英語に限らず、語学がある程度出来るようになると人間勘違いするのが出てくる
偉くなったかのように。
だからといって、逆に「英語だけ出来てもダメなんですよ」とか人間性で
誤魔化そうとするのもおかしいと思うし…
まあ、教員採用試験に受かった後、英語力をのばし続ける努力を忘れなきゃ
いいんだろう。
俺は英語教員は英語力が前提だし、高い英語力が求められるべきだと思うが
一方で、やたらに一般選考の人を見下したりするのはどうかと思う。
英語に限らず、語学がある程度出来るようになると人間勘違いするのが出てくる
偉くなったかのように。
だからといって、逆に「英語だけ出来てもダメなんですよ」とか人間性で
誤魔化そうとするのもおかしいと思うし…
まあ、教員採用試験に受かった後、英語力をのばし続ける努力を忘れなきゃ
いいんだろう。
6 ：実習生さん：2009/07/29(水) 20:51:21 ID:3G3ifh7Y
面接カードについて!!!
私は小学校受験です。
面接カードに「所有免許以外の得意教科」というのは、どうゆうことなのでしょうか？
小学校は全科なのですが…
どなたか教えていただけないでしょうか。
よろしくお願いします。
私は小学校受験です。
面接カードに「所有免許以外の得意教科」というのは、どうゆうことなのでしょうか？
小学校は全科なのですが…
どなたか教えていただけないでしょうか。
よろしくお願いします。
また出たよ、自分で考えられない教えてちゃんが・・・。
個人的に780点より準一級の方がずっと信用します。
が、履歴書書くのはケースによるかなぁ。
巷では準一級=730点くらいに見られる場合もあるしリスクがある。
教採で英語教員になろうと思ったら準一級くらいの実力は必要だと思うけど、
（神奈川でなく他県の一般的なケース）
実際現場にいくと実力のない教員がゴロゴロいて、なにそれ！？となります。
このギャップって。縁故採用にも起因するんですかね？
が、履歴書書くのはケースによるかなぁ。
巷では準一級=730点くらいに見られる場合もあるしリスクがある。
教採で英語教員になろうと思ったら準一級くらいの実力は必要だと思うけど、
（神奈川でなく他県の一般的なケース）
実際現場にいくと実力のない教員がゴロゴロいて、なにそれ！？となります。
このギャップって。縁故採用にも起因するんですかね？
10 ：実習生さん：2009/07/29(水) 22:01:07 ID:QmNTZlqt
まぁ基準なんてのは試験の主催者側が決めることで受験者はその出された条件に
合わせて行動すればいいだけの話で、納得がいかないとかそういう話をギャーギャー言って
言って「すっきりしたぁ～」とかいっても意味がないですよね。
納得いかないならば2chなんかで騒がずに直接教育委員会に言うのが筋だと
思うんだけどね。
合わせて行動すればいいだけの話で、納得がいかないとかそういう話をギャーギャー言って
言って「すっきりしたぁ～」とかいっても意味がないですよね。
納得いかないならば2chなんかで騒がずに直接教育委員会に言うのが筋だと
思うんだけどね。
11 ：実習生さん：2009/07/29(水) 22:18:56 ID:9Olj0aA5
英語の点数なんてどうでもいいよ。
どうせネイティブ並みに話せるって訳じゃないんだから
みんな偽者。
どうせネイティブ並みに話せるって訳じゃないんだから
みんな偽者。
12 ：実習生さん：2009/07/29(水) 22:20:53 ID:QmNTZlqt
>>11
ははは、一理ある（笑）
ははは、一理ある（笑）
13 ：実習生さん：2009/07/29(水) 22:32:48 ID:6kvZrBRn
そうやって馬鹿にしているがいい。
14 ：実習生さん：2009/07/29(水) 22:32:52 ID:fuEKL0PM
一次に合格した皆さん、二次に向けて頑張りましょう！
オイラも、高校英語初受験で一次合格しました。
模擬授業は指導案を書くのが大変ですが、
筆記試験より楽しみですね。
んで、TOEICの点数については、千田潤一さんの本を読んだらイイですよ。
そうすれば、別に神奈川の点数が低すぎるわけでなく、
また日本人のTOEICの平均点数、文科省の望む点数や、
対策方法などについて分かりますから。
（参考図書の一例『英語が使える日本人 TOEICテストスコア別英語学習法』
千田潤一、明日香出版社、2004年）
あと、余談ですが、
実際に資格試験を受けた人と、
受けずに、それくらい取れるよと言う人とは、雲泥の差がありますよ。
オイラも、高校英語初受験で一次合格しました。
模擬授業は指導案を書くのが大変ですが、
筆記試験より楽しみですね。
んで、TOEICの点数については、千田潤一さんの本を読んだらイイですよ。
そうすれば、別に神奈川の点数が低すぎるわけでなく、
また日本人のTOEICの平均点数、文科省の望む点数や、
対策方法などについて分かりますから。
（参考図書の一例『英語が使える日本人 TOEICテストスコア別英語学習法』
千田潤一、明日香出版社、2004年）
あと、余談ですが、
実際に資格試験を受けた人と、
受けずに、それくらい取れるよと言う人とは、雲泥の差がありますよ。
15 ：実習生さん：2009/07/29(水) 22:56:23 ID:DZJLAHy+
二次で高校英語はどれぐらい落とされんの?3分の2
16 ：実習生さん：2009/07/29(水) 23:18:21 ID:OSHbQhsF
それぐらいだろうなあ。
何人か余分にとるとしても高校の場合は少なそうね。
みんな結構話せる？俺、外大とかじゃなく文学部だから文学ばっか
しかやってない(笑)
何人か余分にとるとしても高校の場合は少なそうね。
みんな結構話せる？俺、外大とかじゃなく文学部だから文学ばっか
しかやってない(笑)
模擬授業の10分って指導案の中で自由に選んでいいっていうこと？
19 ：実習生さん：2009/07/30(木) 08:31:03 ID:2FJIPQ0f
自己アピール書・・・なかなか書けない
20 ：実習生さん：2009/07/30(木) 11:46:44 ID:86rhVd6P
自己アピール書のコピーは両面じゃなくて片面ですよね？
21 ：実習生さん：2009/07/30(木) 12:13:31 ID:mOxsHtMB
そう考えると英語教師って偽者ばかりなんだよね。
>>16
日頃から会話力高める努力は必要だったかもしれませんが、
現場に入ればすぐできるようになりますよ。
え、それじゃ遅い？
神奈川の試験内容わかんないんだけど、
クラスルームイングリッシュだけでも書きだして覚えたらいいですよ。あと自己紹介。
昨日から偽物呼ばわりしてるこの人はもう少し教員としての人間性を磨きましょう。
日頃から会話力高める努力は必要だったかもしれませんが、
現場に入ればすぐできるようになりますよ。
え、それじゃ遅い？
神奈川の試験内容わかんないんだけど、
クラスルームイングリッシュだけでも書きだして覚えたらいいですよ。あと自己紹介。
昨日から偽物呼ばわりしてるこの人はもう少し教員としての人間性を磨きましょう。
合格通知来ないな…
みんな来てる？
みんな来てる？
24 ：実習生さん：2009/07/30(木) 13:45:27 ID:Y31lRnS5
>>23
ネット発表の翌日には来てたよ。
ネット発表の翌日には来てたよ。
25 ：実習生さん：2009/07/30(木) 13:46:04 ID:Gc8Z3gQ4
俺はきたけど…ちなみに高校英語ね
多分、来るだろう。
多分、来るだろう。
BPO 「TBSが意図的にﾆｭｰｽを捏造したのは報道の自由だが、日ﾃﾚが第三者に騙されたのはけしからん！」
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1248934129/
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1248934129/
28 ：実習生さん：2009/07/30(木) 16:16:42 ID:Gc8Z3gQ4
～日までに届かない場合は連絡してくださいとか書いてなかったっけ？
まだその日じゃないんじゃ…
まだその日じゃないんじゃ…
29 ：実習生さん：2009/07/31(金) 00:47:27 ID:eFvTRGu8
ひっさびさにワード使ったけど、Ａ４一枚に指導案ってどうやってまとめればいいのかわからない…
指導案なんて、ネット上に落ちてるのパクって、
テーマの実現のための方法を追加しておけばいい
問題は導入10分をどう魅せるか
テーマの実現のための方法を追加しておけばいい
問題は導入10分をどう魅せるか
31 ：実習生さん：2009/07/31(金) 01:45:08 ID:eFvTRGu8
あ、内容とかじゃなく、書式的に１枚に入りきらない…文字数とか行間とかも最小にしたんだけどな。
>>31
略案にするしかない。
略案にするしかない。
33 ：実習生さん：2009/07/31(金) 02:22:11 ID:eFvTRGu8
そうか…略案なんてものがあるのか。
あーあ。高校一次たまたま受かったけど、教育実践なんて大学でほとんどやってないからこんなことでどうしたらいいのかわからなくなるｗ
教えてくれた人ありがとう。
あーあ。高校一次たまたま受かったけど、教育実践なんて大学でほとんどやってないからこんなことでどうしたらいいのかわからなくなるｗ
教えてくれた人ありがとう。
34 ：コピペ：2009/07/31(金) 04:06:01 ID:xC79jZvb
★ ↓これはアメリカ人外交官でジャーナリストのジョージ・ケナンの著作に書かれた朝鮮人評です。
『韓国人の大部分は2つに分類される。
大袈裟な事を言う人間。
恥を知らずに、平気で嘘を言う人間。
この2つである。これは遺伝と教育が原因だ。
だから韓国人が話す「日本人の悪行」を信じるな。』
★ おなじくこれは百年前の朝鮮人を記録したアメリカ人宣教師ホーマー・ハルパートの著作です。
『(ソウルの)道路に病気になった猫や犬、怪我をした鳥などがいると、子供も大人も老人も石や棒で、
この哀れな動物をいじめ殺してしまう。
路上で不運な犬が首に縄をつけられ、犬肉店に牽引されていく時、子供の群れが騒ぎながら、追跡する。
子供達は可哀相な犬が首を絞められ、 最後の抵抗をするのが見たいと期待している。
反日デモを理由に路上でキジを殺す残酷なニュースが世界に流れましたが、原爆被災者をあざ笑うような残酷な朝鮮人の心理が今も変わっていないことを、証明しています。
『韓国人の大部分は2つに分類される。
大袈裟な事を言う人間。
恥を知らずに、平気で嘘を言う人間。
この2つである。これは遺伝と教育が原因だ。
だから韓国人が話す「日本人の悪行」を信じるな。』
★ おなじくこれは百年前の朝鮮人を記録したアメリカ人宣教師ホーマー・ハルパートの著作です。
『(ソウルの)道路に病気になった猫や犬、怪我をした鳥などがいると、子供も大人も老人も石や棒で、
この哀れな動物をいじめ殺してしまう。
路上で不運な犬が首に縄をつけられ、犬肉店に牽引されていく時、子供の群れが騒ぎながら、追跡する。
子供達は可哀相な犬が首を絞められ、 最後の抵抗をするのが見たいと期待している。
反日デモを理由に路上でキジを殺す残酷なニュースが世界に流れましたが、原爆被災者をあざ笑うような残酷な朝鮮人の心理が今も変わっていないことを、証明しています。
>>33
競争とはいえ、同期になるかもしれないんだしお互い様です。
あとは大学の教科指導法の先生や実習先の先生に相談してください。
私も指導案がなかなか組み立てられない。
国語科は全てが「言語を充実させる活動」に当てはまるよね…。
論文で既に失敗しているので面接と模擬授業にかけるしかない。
二次受けるみなさん、頑張りましょうね。
競争とはいえ、同期になるかもしれないんだしお互い様です。
あとは大学の教科指導法の先生や実習先の先生に相談してください。
私も指導案がなかなか組み立てられない。
国語科は全てが「言語を充実させる活動」に当てはまるよね…。
論文で既に失敗しているので面接と模擬授業にかけるしかない。
二次受けるみなさん、頑張りましょうね。
36 ：実習生さん：2009/07/31(金) 21:35:54 ID:457kvhX9
ケツケツ
37 ：実習生さん：2009/07/31(金) 23:47:26 ID:WaRxsXQ1
略案て何？
どこを略するの？
評価の観点とか？
どこを略するの？
評価の観点とか？
うまく説明できない。そういう例を探すしかないかな。
39 ：実習生さん：2009/08/01(土) 00:28:56 ID:TqZq2HAP
大学の図書館に教授法の本があるだろうから、それを参考にしたら？
40 ：実習生さん：2009/08/01(土) 00:33:55 ID:6vpnn57d
そんなんだから、だめなんだよ。
41 ：実習生さん：2009/08/01(土) 00:46:46 ID:TqZq2HAP
何がやねんな
43 ：37：2009/08/01(土) 03:40:13 ID:Ac3qggKb
ごめ～ん
44 ：実習生さん：2009/08/01(土) 08:23:20 ID:xFcTd9in
高校理科（物理）を受けるんですが，
去年受験した人で，論文・模擬授業・面接の
配点を知っている人いますか？
去年受験した人で，論文・模擬授業・面接の
配点を知っている人いますか？
>>43
……ごめん、その素直さは教師に必要な資質だと思う。
……ごめん、その素直さは教師に必要な資質だと思う。
46 ：実習生さん：2009/08/01(土) 11:46:02 ID:MdNw6d5p
先生ぶるな
教師に必要な資質とか、まだなってないならわからんだろう。それにいつでも先生であってはならない
教師に必要な資質とか、まだなってないならわからんだろう。それにいつでも先生であってはならない
48 ：実習生さん：2009/08/01(土) 13:15:30 ID:kl9iwGLp
46の口調が一番先生ぶってるにゃあああ
49 ：実習生さん：2009/08/01(土) 13:27:44 ID:MdNw6d5p
誰に対しても先生みたいな立場を取らないようにしないと変に勘違いする人多いと思うわけよ。
さらに「教員としてどうかと思う」というのも、いつでもどこでも教員であったらおかしい。
自分が良識あると思いこんでて、実はものすごい変な人が多いように思います。だから受かってもないのにこんなセリフが出るんだろう。
さらに「教員としてどうかと思う」というのも、いつでもどこでも教員であったらおかしい。
自分が良識あると思いこんでて、実はものすごい変な人が多いように思います。だから受かってもないのにこんなセリフが出るんだろう。
>教職を目指す以上、教師の資質について考えるのは当然では？
私はこれに賛成。
いつでも真摯で謙虚な姿勢で正しいことを発言してくのが大事だと思います。
現在の立場に関係なくね。
私はこれに賛成。
いつでも真摯で謙虚な姿勢で正しいことを発言してくのが大事だと思います。
現在の立場に関係なくね。
51 ：実習生さん：2009/08/01(土) 13:34:10 ID:MdNw6d5p
教員やってる人の中に、大人同士の会話なのに自分が先生で後の人が生徒みたいな喋り方の人がいる。おかしいと思う。
自分の立場がわかっていない。自分が指導する立場の時、見知らぬ人と会話する時、目上と接する時、友達と接する時、後輩と話す時、生徒と話す時、全部立場も話しかたも違う。これがコミュニケーション
自分の立場がわかっていない。自分が指導する立場の時、見知らぬ人と会話する時、目上と接する時、友達と接する時、後輩と話す時、生徒と話す時、全部立場も話しかたも違う。これがコミュニケーション
52 ：クラウド･ミスター ◆aDcVXv.RDs ：2009/08/01(土) 13:35:34 ID:To7Sjrcx
教師としての姿勢とかどうでもいいだろｗｗｗ
そんなこと考えてるから生徒から煙たがられるんだよｗｗｗｗｗ
そんなこと考えてるから生徒から煙たがられるんだよｗｗｗｗｗ
「資質」とかいって、独特の言葉だよな
去年の養護教諭の二次試験の配点は、
面接200点、模擬授業40点、論文40点でしたよ。
他教科も同じような感じじゃないでしょうか？
今年は、論文Ｂの評価を見るかぎり論文は5段階評価のようですし、
集団討議も入ったのでどうなるんでしょう？
どちらにしても、面接の比率は高そうですね。
面接200点、模擬授業40点、論文40点でしたよ。
他教科も同じような感じじゃないでしょうか？
今年は、論文Ｂの評価を見るかぎり論文は5段階評価のようですし、
集団討議も入ったのでどうなるんでしょう？
どちらにしても、面接の比率は高そうですね。
去年受かったけど指導案参考に見たい人いる？
>>55見せてください。
58 ：実習生さん：2009/08/01(土) 19:46:18 ID:V5T9ajh3
>>55
是非ともお願いします。
是非ともお願いします。
59 ：実習生さん：2009/08/01(土) 20:10:40 ID:WFx5QM7e
60 ：実習生さん：2009/08/01(土) 21:19:28 ID:GwdccdwL
それにしても略案がわからずして教師になろうとしてるやつが
いるんだよな。
いるんだよな。
61 ：実習生さん：2009/08/01(土) 21:32:08 ID:eiaZpz7o
ここに略案が分からずして教師になっちゃったやつがいます。
62 ：実習生さん：2009/08/02(日) 00:05:45 ID:fSjAZzu1
中学国語だけど、
「生徒の言語活動を充実させるための授業」って
教材はどうする？やっぱ直截にＡからにする？Ｃの小説やりたかったんだけど。
数学や理科の人は、なんかそれなりにオリジナルなこと考えればいいんだろうけど、
言語活動にもろ関係する国語とか英語の人はどうするの？
「生徒の言語活動を充実させるための授業」って
教材はどうする？やっぱ直截にＡからにする？Ｃの小説やりたかったんだけど。
数学や理科の人は、なんかそれなりにオリジナルなこと考えればいいんだろうけど、
言語活動にもろ関係する国語とか英語の人はどうするの？
相変わらず釣り合戦してますね。
夏休みだから先生方もお暇なんですね。
夏休みだから先生方もお暇なんですね。
64 ：実習生さん：2009/08/02(日) 09:23:05 ID:HxO6HiPv
67 ：実習生さん：2009/08/02(日) 13:28:01 ID:ILq8TYQU
こってこての大阪弁（河内弁）なんですけど、
面接でありのままで大阪弁で討議しても問題ないですよね？
面接でありのままで大阪弁で討議しても問題ないですよね？
68 ：実習生さん：2009/08/02(日) 14:27:29 ID:4fQFXlif
１次で書いた論文内容から、２次の面接で質問されることはあるんですかね??
70 ：実習生さん：2009/08/02(日) 17:38:05 ID:y0u1+4ac
>>６９
そうなんだｗ厳しいなー。
逆に言葉使いなんてころころ変える人のほうが自分持ってないんだなって思ってしまうけど。
本当に教員って面倒くさいよね。標準語を使おうとする努力はまあ許せるが、下手な方言ほどいらっとするものはない。
そうなんだｗ厳しいなー。
逆に言葉使いなんてころころ変える人のほうが自分持ってないんだなって思ってしまうけど。
本当に教員って面倒くさいよね。標準語を使おうとする努力はまあ許せるが、下手な方言ほどいらっとするものはない。
71 ：実習生さん：2009/08/02(日) 18:04:35 ID:K6gu5l+b
笑えるスレだなｗ
方言丸出しでも通じりゃいいんだが、えてして通じると思い込んでる単語が実は方言で通じないってことあるからな。
アンチ日教組の中山氏、宮崎１区から無所属で出馬
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1249191236/
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1249191236/
74 ：実習生さん：2009/08/02(日) 21:25:11 ID:fSjAZzu1
>>65
自分もCで勝負したかった。でも心情読解が本領の中で、「言語活動充実」
ってどう入れるか。
「単元、題材は自由ですが」って、国語の場合でも言葉通りに受け取って
どの領域でもいいのか。非常に悩む。
自分もCで勝負したかった。でも心情読解が本領の中で、「言語活動充実」
ってどう入れるか。
「単元、題材は自由ですが」って、国語の場合でも言葉通りに受け取って
どの領域でもいいのか。非常に悩む。
国語の人が言ってるＣとかって学習指導要領のこと？？
76 ：実習生さん：2009/08/02(日) 22:32:35 ID:fSjAZzu1
そうです。
>>74
悩むよね。74と一緒に勉強会したいくらいだ…。
新学習指導要領の中での「言語活動の充実」をCでどのように実現できるか、
自分でも興味があるからとりあえずだいたいの流れは作ってみたけどツッコミどころ満載。
ただどの領域でも実現は可能だとは思うから、明日大学の教授に相談してくる。
>>75
A話すこと・聞くこと、B書くこと、C読むことと領域が分かれてます。
悩むよね。74と一緒に勉強会したいくらいだ…。
新学習指導要領の中での「言語活動の充実」をCでどのように実現できるか、
自分でも興味があるからとりあえずだいたいの流れは作ってみたけどツッコミどころ満載。
ただどの領域でも実現は可能だとは思うから、明日大学の教授に相談してくる。
>>75
A話すこと・聞くこと、B書くこと、C読むことと領域が分かれてます。
連投失礼。
もし本当に教採直前勉強会オフ開くとしたら参加したい人いる？
校種科目問わず、場所は図書館の会議室とかで、来週の日中ごろ。
需要ありそうだったら企画します。
もし本当に教採直前勉強会オフ開くとしたら参加したい人いる？
校種科目問わず、場所は図書館の会議室とかで、来週の日中ごろ。
需要ありそうだったら企画します。
80 ：実習生さん：2009/08/02(日) 22:52:05 ID:VV95srO9
>>77 相談する相手を間違えるな
81 ：Y君：2009/08/02(日) 23:31:19 ID:f74y5lmy
模擬授業に関して、
授業後の自己評価1minってどういう事をするのか知っていますか？
授業後の自己評価1minってどういう事をするのか知っていますか？
82 ：実習生さん：2009/08/03(月) 00:34:44 ID:DKKuLQVS
関西弁が不利とか都市伝説やろー。
そりゃ「～でんがな。」とか「～でっせ。」みたいなんはダメだろうけど、ふつうに敬語使ってしゃべってる
限り大丈夫…だと信じたい。
そりゃ「～でんがな。」とか「～でっせ。」みたいなんはダメだろうけど、ふつうに敬語使ってしゃべってる
限り大丈夫…だと信じたい。
83 ：実習生さん：2009/08/03(月) 01:57:33 ID:hpfxTqUZ
84 ：実習生さん：2009/08/03(月) 03:11:03 ID:HGS/AF4k
臨時の教員・講師の評判や授業の腕前って校長から情報集めて、合否の判断材料に
使われてるのかなあ？そうだとしても、新卒や他県の人もいっぱい採用されてるだろうし。
使われてるのかなあ？そうだとしても、新卒や他県の人もいっぱい採用されてるだろうし。
85 ：実習生さん：2009/08/03(月) 07:11:28 ID:KzwBIaP1
どうも！
英語科の指導案についてなんですが・・・
通常の形式でA4一枚に納めるのはほぼ無理に近いと思うんですが。。
略して記入せざるをえないですよね？要するに、細かい発問の発展方法とか、、
英語科の皆さんはどんな形式で作成されましたか？？
英語科の指導案についてなんですが・・・
通常の形式でA4一枚に納めるのはほぼ無理に近いと思うんですが。。
略して記入せざるをえないですよね？要するに、細かい発問の発展方法とか、、
英語科の皆さんはどんな形式で作成されましたか？？
>>85
だいたいの活動がわかるように書けばよいんじゃないでしょうか。
細かく書いても試験官は読んでくれないよ。
大まかなものの方が読む方もわかりやすい。
>>Y君
授業後、自分のやった授業に関して反省を述べる時間ではないでしょうか。
だいたいの活動がわかるように書けばよいんじゃないでしょうか。
細かく書いても試験官は読んでくれないよ。
大まかなものの方が読む方もわかりやすい。
>>Y君
授業後、自分のやった授業に関して反省を述べる時間ではないでしょうか。
87 ：実習生さん：2009/08/03(月) 09:33:05 ID:JEAmetCi
>>31
用紙1枚に2ページ印刷
用紙1枚に2ページ印刷
88 ：実習生さん：2009/08/03(月) 10:01:33 ID:DKKuLQVS
関西弁は赴任地域が大変、っていうかコネない人はみんな最初は僻地や大変な学校に飛ばされるのでは…
関西弁でもコネなしでもある程度実力さえあればその後はそれほど関係ないはず。
ただ、いい学校の校長とかはその後も有力者の押しが必要とか聞くけど。
関西弁でもコネなしでもある程度実力さえあればその後はそれほど関係ないはず。
ただ、いい学校の校長とかはその後も有力者の押しが必要とか聞くけど。
89 ：実習生さん：2009/08/03(月) 11:01:24 ID:awhpST3q
>>87
縦仕様、横書きじゃなかった？
縦仕様、横書きじゃなかった？
90 ：実習生さん：2009/08/03(月) 13:12:37 ID:RfNS9hcl
神奈川県小学校 面接カード書き方なんですが、
ピアノのところ、小学校教科が弾けるって、メロディ片手でって意味でしょうか
ピアノのところ、小学校教科が弾けるって、メロディ片手でって意味でしょうか
91 ：実習生さん：2009/08/03(月) 16:53:04 ID:512M0wfC
指導案のフォーマットの指定はされてないんで
A4の縦でなくて、横でも良いですよね？
A4の縦でなくて、横でも良いですよね？
92 ：実習生さん：2009/08/03(月) 19:02:24 ID:hpfxTqUZ
>>88
５つある内のとある管内にやたら関西人がいるのよ。ちなみに希望出さない限り市町村内を回るから僻地の奴はずっと僻地。
実力があればというのは同意だけど、実際の構成を探ると、ある程度の数は意図的に同郷を固めてるみたい。
５つある内のとある管内にやたら関西人がいるのよ。ちなみに希望出さない限り市町村内を回るから僻地の奴はずっと僻地。
実力があればというのは同意だけど、実際の構成を探ると、ある程度の数は意図的に同郷を固めてるみたい。
93 ：クラウド･ミスター ◆aDcVXv.RDs ：2009/08/03(月) 19:15:52 ID:fcRtEjXZ
まだ受かりもしてないのに赴任後の話なんかしてどうすんだ(笑)
94 ：実習生さん：2009/08/03(月) 20:03:13 ID:FBoMovl3
>>78
情報交換したいのはやまやまですが、私はもう旧そつなので・・・
AかCか、まだ決めかねている。とりあえず、両方作っておく。
指導案は、A4横、縦書きですよね？
必要な資料（プリント）は授業と同サイズのB4にしますか？
情報交換したいのはやまやまですが、私はもう旧そつなので・・・
AかCか、まだ決めかねている。とりあえず、両方作っておく。
指導案は、A4横、縦書きですよね？
必要な資料（プリント）は授業と同サイズのB4にしますか？
95 ：実習生さん：2009/08/03(月) 21:07:02 ID:DKKuLQVS
市町村内って高校も？
関西人が集められてる学区とか…ほんまにあるんやったら差別やん（笑）イヤすぎる。
関西人が集められてる学区とか…ほんまにあるんやったら差別やん（笑）イヤすぎる。
関西弁の話は、面接官が理解できる言葉を使おうとしないという
態度が面接をするという心構えから反している。
標準語というものがあって、国語の授業で習ってきて、
教育を受けた日本人は標準語が使えるという前提なのに、
面接で、標準語をまともに使えない、面接官のことも配慮できない、
ような人間が評価を受けるはずがない。
態度が面接をするという心構えから反している。
標準語というものがあって、国語の授業で習ってきて、
教育を受けた日本人は標準語が使えるという前提なのに、
面接で、標準語をまともに使えない、面接官のことも配慮できない、
ような人間が評価を受けるはずがない。
関西人みたいな人種を集めるなんて、まったくその学区の生徒には迷惑千万だ、という冗談は別として。
標準語って、意外と難しいよ。
東京キー局のアナウンサーでも、まともな標準語使えてるのはNHKぐらいだ。
関西人はもうちょっと遠慮を知れ、と俺も思うけど、そういう俺も綺麗な標準語は使えない。
どっかしら訛る。
標準語って、意外と難しいよ。
東京キー局のアナウンサーでも、まともな標準語使えてるのはNHKぐらいだ。
関西人はもうちょっと遠慮を知れ、と俺も思うけど、そういう俺も綺麗な標準語は使えない。
どっかしら訛る。
模擬授業に関して、
「生徒の言語活動を充実させるための授業」とあるが、
①教科書に沿いながら、言語活動を充実さあせる点を盛り込むような授業
②教科書はあまり意識せず、言語活動が中心となる授業
のどっちかで迷ってます
ちなみに高校数学
教科問わず、私はこうする、みたいなのがあれば教えてほしいです
「生徒の言語活動を充実させるための授業」とあるが、
①教科書に沿いながら、言語活動を充実さあせる点を盛り込むような授業
②教科書はあまり意識せず、言語活動が中心となる授業
のどっちかで迷ってます
ちなみに高校数学
教科問わず、私はこうする、みたいなのがあれば教えてほしいです
99 ：実習生さん：2009/08/03(月) 22:13:57 ID:YQw7+qeZ
標準語じゃないと不利とかくだらね。お前らいつから面接官になったんだよ。頭わり。
100 ：実習生さん：2009/08/03(月) 23:00:48 ID:512M0wfC
縦書きってカキコミありますが・・
縦書きの指導案って国語科くらいだと思うんですが。。
私は英語科なんでA4用紙を横にした横書きで提出します
縦書きの指導案って国語科くらいだと思うんですが。。
私は英語科なんでA4用紙を横にした横書きで提出します
>>94
そっか残念です。
当日同じグループになったら是非よろしくお願いします。
国語科でも実際の研修の場ではA4タテに横書きの場合も多いようです。
今回は略案だし、オーソドックスに横書きで作ります。
プリントはB版で作る予定。
そっか残念です。
当日同じグループになったら是非よろしくお願いします。
国語科でも実際の研修の場ではA4タテに横書きの場合も多いようです。
今回は略案だし、オーソドックスに横書きで作ります。
プリントはB版で作る予定。
102 ：実習生さん：2009/08/04(火) 08:05:02 ID:b+yu1YHB
でもネットで掲載されてるやつとか縦書きじゃない？
あと英語教員の友達にきいたら縦書きで書いてるってよ。
まぁでも指導案より実際のパフォーマンスが重要なんだろうけど。
あと英語教員の友達にきいたら縦書きで書いてるってよ。
まぁでも指導案より実際のパフォーマンスが重要なんだろうけど。
英語で縦書きってどうやって書くんだろう？
104 ：実習生さん：2009/08/04(火) 09:59:47 ID:vnKzY1/t
105 ：実習生さん：2009/08/04(火) 10:00:26 ID:vnKzY1/t
↑訂正
w
a
r
m
u
p
w
a
r
m
u
p
>>104
あぁ、greeting おしかったね。
あぁ、greeting おしかったね。
激しく釣られすぎだろ（笑）
108 ：実習生さん：2009/08/04(火) 16:05:40 ID:vnKzY1/t
質問です。
あまりにも常識的なことですが、、
面接カードや自己PRのコピーというのは、
原本に記入したのをコピーしても良いんですか？
それとも、一旦コピーをしてから一枚一枚記入しろということでしょうか。
とにかく、4回目の受験で初めて二次を受けるもんで不安でいっぱいです。
あまりにも常識的なことですが、、
面接カードや自己PRのコピーというのは、
原本に記入したのをコピーしても良いんですか？
それとも、一旦コピーをしてから一枚一枚記入しろということでしょうか。
とにかく、4回目の受験で初めて二次を受けるもんで不安でいっぱいです。
109 ：実習生さん：2009/08/04(火) 16:20:09 ID:gZdNof9W
ウンコ
>>108
４回ほど資料を音読してはいかがでしょうか
４回ほど資料を音読してはいかがでしょうか
111 ：実習生さん：2009/08/04(火) 22:12:39 ID:vnKzY1/t
>>110
あなたはどのように読み取りましたか。
あなたはどのように読み取りましたか。
>>111
釣りにしてもこれは酷い。
釣りにしてもこれは酷い。
113 ：ミッキー：2009/08/05(水) 07:41:59 ID:pEwUACrc
昨日、二次試験を受けてきました。
小学校です。受験仲間と仲良くなれた
ことが嬉しかったです。
紹介してくれた、カレー屋さん
最高でした。本当に、試験という
機会だけど、会えてよかったです。
初任者研修でまた会えるといいですね。
見かけたら声を掛けて下さい。
あ～みてるかなぁ・・・
小学校です。受験仲間と仲良くなれた
ことが嬉しかったです。
紹介してくれた、カレー屋さん
最高でした。本当に、試験という
機会だけど、会えてよかったです。
初任者研修でまた会えるといいですね。
見かけたら声を掛けて下さい。
あ～みてるかなぁ・・・
114 ：ミッキー：2009/08/05(水) 07:42:49 ID:pEwUACrc
昨日、二次試験を受けてきました。
小学校です。受験仲間と仲良くなれた
ことが嬉しかったです。
紹介してくれた、カレー屋さん
最高でした。本当に、試験という
機会だけど、会えてよかったです。
初任者研修でまた会えるといいですね。
見かけたら声を掛けて下さい。
あ～みてるかなぁ・・・
小学校です。受験仲間と仲良くなれた
ことが嬉しかったです。
紹介してくれた、カレー屋さん
最高でした。本当に、試験という
機会だけど、会えてよかったです。
初任者研修でまた会えるといいですね。
見かけたら声を掛けて下さい。
あ～みてるかなぁ・・・
115 ：実習生さん：2009/08/05(水) 08:42:39 ID:lIfy4oTN
二次試験を受けた方に質問なのですが、協議はどんな感じでしたか？
あと個人面接のは自己アピール書や面接カード
あと個人面接のは自己アピール書や面接カード
116 ：実習生さん：2009/08/05(水) 08:47:16 ID:lIfy4oTN
>115で書き込み失敗しました…
二次試験を終えた方、お疲れさまでした。
質問なのですが、協議はどんな感じでしたか？
あと個人面接の質問は、自己アピール書や面接カードからのものが多いのでしょうか？
よかったら教えて下さい
二次試験を終えた方、お疲れさまでした。
質問なのですが、協議はどんな感じでしたか？
あと個人面接の質問は、自己アピール書や面接カードからのものが多いのでしょうか？
よかったら教えて下さい
117 ：実習生さん：2009/08/05(水) 11:39:48 ID:Sp50lIfp
昨日小学校を受験しました。
協議は10人1班が面接官に対しハの字に机をならべる形でおよそ30分でした。
1人1分ずつ模擬授業の感想を話すので実質20分間かな。
テーマは児童の興味・関心を生かした授業をし、
児童に自主的・自発的な学習態度を身につけさせるにはどうすればよいか
というような感じだったと思います（曖昧ですみません、メモ用紙を回収されたので…）
個人面接では面接カードのことからと、一般的な質問が半々くらいでした。
面接カードからは職歴のこと、大学でのサークルのこと、高校での部活動について
あと、自己アピール書の内容と関連した質問もいくつかありました
一般的な質問で覚えているものをあげます
・茶髪で登校してくる子どもがいるがどう対応するか
・今までにあなたの在籍したクラスでいじめはあったか、
またそれに対する教師の取り組みとして印象にのこっていること
・教師の不祥事についてどう思うか
・どういう教師が望まれていると思うか
・教育実習について
・特別支援学校への勤務希望についての確認
・勤務希望地域について
・採用試験で他県は受験したか
くらいだったかな…
みなさんがんばりましょう！
協議は10人1班が面接官に対しハの字に机をならべる形でおよそ30分でした。
1人1分ずつ模擬授業の感想を話すので実質20分間かな。
テーマは児童の興味・関心を生かした授業をし、
児童に自主的・自発的な学習態度を身につけさせるにはどうすればよいか
というような感じだったと思います（曖昧ですみません、メモ用紙を回収されたので…）
個人面接では面接カードのことからと、一般的な質問が半々くらいでした。
面接カードからは職歴のこと、大学でのサークルのこと、高校での部活動について
あと、自己アピール書の内容と関連した質問もいくつかありました
一般的な質問で覚えているものをあげます
・茶髪で登校してくる子どもがいるがどう対応するか
・今までにあなたの在籍したクラスでいじめはあったか、
またそれに対する教師の取り組みとして印象にのこっていること
・教師の不祥事についてどう思うか
・どういう教師が望まれていると思うか
・教育実習について
・特別支援学校への勤務希望についての確認
・勤務希望地域について
・採用試験で他県は受験したか
くらいだったかな…
みなさんがんばりましょう！
119 ：実習生さん：2009/08/05(水) 14:08:12 ID:Sp50lIfp
〉〉１１８さん
他の人がどうだったかはわかりませんが、
私は圧迫面接はされませんでした。
目線は鋭かったですけどね（笑）
模擬授業と個人面接を担当される面接官の方（4人くらい）は
同一の面接官の方であると思いますので、模擬授業のときからよい雰囲気を作っていくと、
個人面接にも臨みやすいと思います。
がんばってくださいね☆
他の人がどうだったかはわかりませんが、
私は圧迫面接はされませんでした。
目線は鋭かったですけどね（笑）
模擬授業と個人面接を担当される面接官の方（4人くらい）は
同一の面接官の方であると思いますので、模擬授業のときからよい雰囲気を作っていくと、
個人面接にも臨みやすいと思います。
がんばってくださいね☆
120 ：実習生さん：2009/08/05(水) 14:09:25 ID:lIfy4oTN
116で書き込んだものです
>117さん、丁寧に答えていただき有り難うございました。
とても参考になります。
私は７日に試験があります。
皆さん合格できるように頑張りましょう！
>117さん、丁寧に答えていただき有り難うございました。
とても参考になります。
私は７日に試験があります。
皆さん合格できるように頑張りましょう！
121 ：実習生さん：2009/08/05(水) 15:22:26 ID:qmRxLqJn
服装はどうだった？スーツ？ワイシャツにネクタイじゃだめかな
122 ：模擬授業について。：2009/08/05(水) 16:41:30 ID:Y49dTeSe
２次試験お疲れさまです。
早速質問なのですが、模擬授業で生徒役にプリントを配りたいと思っているのですが、そういうのはダメなのでしょうか？
早速質問なのですが、模擬授業で生徒役にプリントを配りたいと思っているのですが、そういうのはダメなのでしょうか？
123 ：実習生さん：2009/08/05(水) 17:06:19 ID:v4EviXPq
面接官４人のうち１人が、怒ったかのような口調で、「あなたには〇〇という短所があるようだが、そんなことで教師が務まるのか」と質問してきます。
○○は助平
>>117
君の心のひろさにびっくりだよ
君の心のひろさにびっくりだよ
126 ：実習生さん：2009/08/05(水) 22:56:00 ID:cDjiwhbJ
服装はどうやったかと聞いておるんや
127 ：実習生さん：2009/08/05(水) 23:06:42 ID:63+UNt9Y
面接カードの職歴欄に無職１コ入れるの忘れた…
最初のほうだから訂正印押すにも無残な状態…
さて、来年に向けて勉強再開かな
最初のほうだから訂正印押すにも無残な状態…
さて、来年に向けて勉強再開かな
>>117
参考になりました。
お疲れ様です。
>>121
クールビズ推奨だし、キチンと見えれば大丈夫じゃない？
>>127
切手忘れても一次大丈夫だった人もいるみたいだし、
気にし過ぎないほうがいいと思います。
参考になりました。
お疲れ様です。
>>121
クールビズ推奨だし、キチンと見えれば大丈夫じゃない？
>>127
切手忘れても一次大丈夫だった人もいるみたいだし、
気にし過ぎないほうがいいと思います。
129 ：指導案：2009/08/06(木) 00:26:56 ID:fTE/MdLW
略案って、対象学年とかも記入するものなのですか？
あと、本時の展開には授業開始のあいさつとかも書くものなのですか？
経験者のみなさんや、二次終わった方々、そんなのも知らないのと言われるのは覚悟の上ですから、教えて下さい。
あと、本時の展開には授業開始のあいさつとかも書くものなのですか？
経験者のみなさんや、二次終わった方々、そんなのも知らないのと言われるのは覚悟の上ですから、教えて下さい。
うざいな、ここで聞くよりもっといいところあるだろ
はっきりいうと、形式は自由と指定されてるんだから
自分で考えて、必要と思ったら入れておけ
はっきりいうと、形式は自由と指定されてるんだから
自分で考えて、必要と思ったら入れておけ
指導案のできなんて2次の配点280点のうち5点くらいしかないし
講師経験のないやつは、どうせまともなの書けないので
指導案はどこかの略案をパクって、5点中3点くらい確保したほうが無難
で、残った時間で面接の練習しておけ
講師経験のないやつは、どうせまともなの書けないので
指導案はどこかの略案をパクって、5点中3点くらい確保したほうが無難
で、残った時間で面接の練習しておけ
結構程度が低いんだな、神奈川
スレの質問レベルとその解答が物語ってる
スレの質問レベルとその解答が物語ってる
134 ：実習生さん：2009/08/06(木) 10:10:47 ID:79vA1l3c
>122
昨日受けたけど３/10が用意してましたよ。丁寧にノート配ってくれる人や図工のハサミ配ってくれる人がいました。最初の準備のときに配ればＯＫです。面接官には配れません。
昨日受けたけど３/10が用意してましたよ。丁寧にノート配ってくれる人や図工のハサミ配ってくれる人がいました。最初の準備のときに配ればＯＫです。面接官には配れません。
>>127
俺修正液で消したけど受かったぞ。心配するな。
俺修正液で消したけど受かったぞ。心配するな。
136 ：実習生さん：2009/08/06(木) 12:15:46 ID:MD2N4S58
俺の、面接は面接官が所々に笑いありの感じだったけど、これはよい雰囲気？？あきらめろという、暗示？？
【書籍】『民主党解剖 この国を本当に任せられるのか？』産経新聞政治部著[07/26]★４
http://yutori7.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1248618287/
http://yutori7.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1248618287/
139 ：実習生さん：2009/08/06(木) 20:27:40 ID:Yd4LkvPH
二次試験を終えた方、お疲れさまでした。
今日下見に行ったところ大変親切な方と出会いました。
ありがとうございました。
みんな受かるなんてことはあり得ないけど、努力した人は報われてほしいものですね
今日下見に行ったところ大変親切な方と出会いました。
ありがとうございました。
みんな受かるなんてことはあり得ないけど、努力した人は報われてほしいものですね
140 ：実習生さん：2009/08/06(木) 21:28:21 ID:9sQ2NgCT
136
俺は模擬授業で面接官と受験者から爆笑
をとったぞ！
面接ではリラックス系の面接が盛り上がり
3分の1は雑談になったぞ汗
これは面接官の中では明確やな
合格か否かが
さてどっちだ笑
俺は模擬授業で面接官と受験者から爆笑
をとったぞ！
面接ではリラックス系の面接が盛り上がり
3分の1は雑談になったぞ汗
これは面接官の中では明確やな
合格か否かが
さてどっちだ笑
141 ：実習生さん：2009/08/06(木) 21:43:25 ID:5PJefsoH
模擬授業で生徒役にプリント等を配布するのは可能ですが、あくまでもテーマが大切なので逸れてしまわないように気をつける必要があるかと思います。別にそうしたことをしなくても、合格する人は合格するのですから。
どちらかというと、導入の部分の工夫が見られているかと思いました。
蛇足ですが、配布物は回収を求められます。そこまで時間に入ってますので気をつけましょう。
どちらかというと、導入の部分の工夫が見られているかと思いました。
蛇足ですが、配布物は回収を求められます。そこまで時間に入ってますので気をつけましょう。
模擬授業は10分間で止められるんですか？
143 ：127：2009/08/06(木) 22:47:00 ID:bR9mH8Ck
144 ：実習生さん：2009/08/06(木) 23:05:09 ID:Hsvldv05
145 ：実習生さん：2009/08/06(木) 23:14:54 ID:Hsvldv05
あっ誤解した。
すみません
すみません
146 ：実習生さん：2009/08/06(木) 23:39:00 ID:vFLlEiEC
148 ：実習生さん：2009/08/07(金) 00:34:52 ID:44hPBntm
>>147
こいつアホ
こいつアホ
149 ：実習生さん：2009/08/07(金) 01:13:36 ID:WbNoYnWJ
本年の統計。不登校ワースト１に選ばれた神奈川県。2009
千人当たりの不登校の割合は神奈川県が１４・５人と最多で、
長野県の１４・２人が続いた。最も少なかったのは宮崎県の８・３人、
次いで秋田県の８・８人だった。
千人当たりの不登校の割合は神奈川県が１４・５人と最多で、
長野県の１４・２人が続いた。最も少なかったのは宮崎県の８・３人、
次いで秋田県の８・８人だった。
150 ：実習生さん：2009/08/07(金) 02:49:00 ID:ksTWWEna
>138
教科書のコピーとノートがホッチキスでとめてありましたよ。教室に持ち込める物が筆記用具、自分が使う教材、飲み物のみであとの荷物は控え室においてあるので｢はい、ちゃんとかいてね｣と受験者に言われて書く用紙がなく、書くフリするしかなかったので助かりました。
また、画用紙も配られました。何か書かせたいならノートや白紙を渡す方がといいと思います。
教科書のコピーとノートがホッチキスでとめてありましたよ。教室に持ち込める物が筆記用具、自分が使う教材、飲み物のみであとの荷物は控え室においてあるので｢はい、ちゃんとかいてね｣と受験者に言われて書く用紙がなく、書くフリするしかなかったので助かりました。
また、画用紙も配られました。何か書かせたいならノートや白紙を渡す方がといいと思います。
151 ：実習生さん：2009/08/07(金) 09:50:37 ID:HJhY4Xo3
>140
小学校ならそんなのでも受かるんじゃない？
高校の特に倍率高い教科なんかでは間違いなくそういうのは落ちる。
小学校ならそんなのでも受かるんじゃない？
高校の特に倍率高い教科なんかでは間違いなくそういうのは落ちる。
152 ：実習生さん：2009/08/07(金) 16:39:26 ID:iSHvqihL
みなさん、個人面接はどうでしたか。
154 ：実習生さん：2009/08/08(土) 01:17:21 ID:bWQKGaCT
模擬授業は、準備・片付けの時間を含めて１０分間、ということなんだが、
これはつまりどういうことなんでしょう！？
準備を含むのはまだ分かるけど、片付けも含まれるってどういうことだろう？？？
これはつまりどういうことなんでしょう！？
準備を含むのはまだ分かるけど、片付けも含まれるってどういうことだろう？？？
情報教えている人ってかなり自信ある人なのかな？
すごいな
すごいな
そのせいで相手が受かって自分が落ちるかもしれないのに
すごい
すごい
158 ：クラウド･ミスター ◆aDcVXv.RDs ：2009/08/08(土) 12:07:30 ID:Iezb0126
まあ小学校とかならその考え方でいいだろうよｗｗｗ
159 ：実習生さん：2009/08/08(土) 15:30:37 ID:uAT8DeJg
面接で手ごたえがあったからじゃない？
ここに情報教える人が出てくれば出てくるほど
残り枠が少なくなってくる…
そんなネガティブな発想をしてしまう。。。
ここに情報教える人が出てくれば出てくるほど
残り枠が少なくなってくる…
そんなネガティブな発想をしてしまう。。。
160 ：実習生さん：2009/08/08(土) 16:50:52 ID:DknxrSso
神奈川を志望した理由がどうしても地元だからしか浮かばん
161 ：実習生さん：2009/08/08(土) 20:31:59 ID:3z3h+fdo
個人面接では神奈川県のこと「貴県」と言うべき？
それともそのまま「神奈川県」でいいの？
もし「貴県」だったら北海道とか東京都は何て言うんだろ。
それともそのまま「神奈川県」でいいの？
もし「貴県」だったら北海道とか東京都は何て言うんだろ。
>>162
それ質問の答えになってないよ
それ質問の答えになってないよ
164 ：５５：2009/08/09(日) 00:03:42 ID:HSG6nwqp
小学校の実技試験の歌って、１番だけなのかな？
165 ：ありこ：2009/08/09(日) 00:28:02 ID:0SlFbuQx
自分が受けた時は(六年前、、受かりましたよ。)三番まである曲は三番までやりましたよ。
これからは教員試験も薬物検査必要ですね。
167 ：実習生さん：2009/08/09(日) 10:50:02 ID:BT8Tg0WY
実技のバスケのボールの大きさわかります？
反日韓国人撃退マニュアル
http://www.amazon.co.jp/dp/4883809188
http://www.amazon.co.jp/dp/4883809188
169 ：実習生さん：2009/08/09(日) 19:56:09 ID:Nq1b1AN+
おまいらがみんな二次試験に受かりますように！！
みんな受かるわけねーだろ
171 ：実習生さん：2009/08/09(日) 20:22:54 ID:tD37giYi
みなさん面接のできはどうでしたか？？
既に二次を受けられた方教えてください。
模擬授業についての用紙に書いてある
～～～次のテーマに沿った授業計画を立ててください
の下に
（授業の初めに発表してください）
とあるのですが
何を発表するのですか？
本時の授業について何をするか発表するってことですか？
模擬授業についての用紙に書いてある
～～～次のテーマに沿った授業計画を立ててください
の下に
（授業の初めに発表してください）
とあるのですが
何を発表するのですか？
本時の授業について何をするか発表するってことですか？
173 ：sage：2009/08/10(月) 00:28:29 ID:CkUfLpMg
>>172
説明の用紙に詳しく書いてないってことは、
誰もがその部分を知らない状態で受験するのが平等って状態。
それを質問して、知って、試験に活かす。
いずれはフェアな立場で子供らにテストをさせる立場に立とうという人がする行為ですかね？
そんなに知りたいのなら、試験担当部署に聞いてください。
説明の用紙に詳しく書いてないってことは、
誰もがその部分を知らない状態で受験するのが平等って状態。
それを質問して、知って、試験に活かす。
いずれはフェアな立場で子供らにテストをさせる立場に立とうという人がする行為ですかね？
そんなに知りたいのなら、試験担当部署に聞いてください。
174 ：実習生さん：2009/08/10(月) 00:33:38 ID:7ZOpDoBW
希望校種・受験番号・氏名のあとに対象学年と単元名です。必要であれば前時でどこまで学習しているといった設定も言っていいと思います。面接官が先に言う内容を言ってくれますので心配しないでくださいね。
自己アピールはあえて、素朴な内容で攻めてみた。
海外での研究経験や民間での実績など、
他にもいくらでもアピールすることはあるが、どれもしっくりこない、
そんなの履歴みればわかるだろうし、自慢ぽくなるのでやめた。
面接官が知りたいのは現在の自分なんだろうから、現在の自分について綴ってみた
それでも考えて、いろいろとタネは仕込んだが…
面接では吉とでるか、凶とでるか。
海外での研究経験や民間での実績など、
他にもいくらでもアピールすることはあるが、どれもしっくりこない、
そんなの履歴みればわかるだろうし、自慢ぽくなるのでやめた。
面接官が知りたいのは現在の自分なんだろうから、現在の自分について綴ってみた
それでも考えて、いろいろとタネは仕込んだが…
面接では吉とでるか、凶とでるか。
自己アピールは一方から見れば評価の対象となるし、
一方からみれば自慢とうつる。
一方からみれば自慢とうつる。
178 ：実習生さん：2009/08/10(月) 12:31:04 ID:Uaa4PgId
明日、台風で延期とかもありえるのかな。
179 ：実習生さん：2009/08/11(火) 04:11:16 ID:nRuSY9Lw
模擬授業について根本的な質問なんですけど…
「言語活動を活発にする」のは、10分の間に生徒に何らかさせる必要があるのか、50分の授業においてその趣旨が
盛り込まれていればよいのかどうなんでしょう。
私は後者と理解し、もちろん10分の間にそこにつながるような授業はするんですが、生徒に10分間（導入～展開の頭）で
何か活動するような授業は考えてないんですけど。
「言語活動を活発にする」のは、10分の間に生徒に何らかさせる必要があるのか、50分の授業においてその趣旨が
盛り込まれていればよいのかどうなんでしょう。
私は後者と理解し、もちろん10分の間にそこにつながるような授業はするんですが、生徒に10分間（導入～展開の頭）で
何か活動するような授業は考えてないんですけど。
180 ：実習生さん：2009/08/11(火) 04:50:44 ID:cm4qmIQO
教科は
181 ：実習生さん：2009/08/11(火) 06:36:15 ID:dw+eLZVn
今日やるのかな。
新幹線とまってるけど…。
新幹線とまってるけど…。
182 ：実習生さん：2009/08/11(火) 06:42:43 ID:cm4qmIQO
一日ずれたらいいのになぁ
14日二次だけど、あと一日欲しいから
14日二次だけど、あと一日欲しいから
183 ：実習生さん：2009/08/11(火) 07:05:09 ID:CPLkDK5y
面接の最後に勤務地希望を聞かれるらしい。
しかし聞かれなかったら落ちるらしい。
聞かれなかった人いる？汗
しかし聞かれなかったら落ちるらしい。
聞かれなかった人いる？汗
186 ：実習生さん：2009/08/11(火) 09:09:47 ID:7LrRydzI
>>182
勘弁してくれ。ずれられると他県とかぶる。
勘弁してくれ。ずれられると他県とかぶる。
187 ：実習生さん：2009/08/11(火) 09:46:37 ID:BGkXzCus
勤務地聞かれると合格するって、何の情報ですか？
188 ：実習生さん：2009/08/11(火) 11:09:35 ID:CPLkDK5y
聞かれたら受かるということではない。
聞かれなかったら絶対落ちるということ。
聞かれなかったら絶対落ちるということ。
189 ：実習生さん：2009/08/11(火) 11:47:43 ID:zuq7sAP5
勤務地聞かれなくても受かるよ
何いってんのｗ
何いってんのｗ
190 ：実習生さん：2009/08/11(火) 17:46:28 ID:rBf9ZUfF
その情報ほんとだったら俺涙目になるけど…
191 ：実習生さん：2009/08/11(火) 19:34:55 ID:arohPdm3
笑ってくれ、受験日間違えた。
192 ：実習生さん：2009/08/11(火) 19:37:32 ID:EJvwyZjY
194 ：実習生さん：2009/08/11(火) 19:46:50 ID:arohPdm3
196 ：実習生さん：2009/08/11(火) 20:10:17 ID:7LrRydzI
今からでも空港に駆け込めばなんとかなりそうなもんだけど。
197 ：実習生さん：2009/08/11(火) 20:14:42 ID:nRuSY9Lw
え？今から新幹線って無理なんですか？
本気ならレンタカーとかもあるし今ならなんとでもなりそうだけど。
本気ならレンタカーとかもあるし今ならなんとでもなりそうだけど。
198 ：実習生さん：2009/08/11(火) 20:19:10 ID:7LrRydzI
博多からの新幹線はもう新大阪までしかない。
車も東名壊れてるし、12時間ぐらいじゃ無理じゃないかなぁ。
車も東名壊れてるし、12時間ぐらいじゃ無理じゃないかなぁ。
キングオブ深夜バスのはかた号ですら
14時間かかるからな…
御愁傷様でしたとしか言いようがない。
14時間かかるからな…
御愁傷様でしたとしか言いようがない。
200 ：実習生さん：2009/08/11(火) 21:42:22 ID:fsiOopQe
２次試験をもう終えられた方に質問です。
模擬授業の時に、生徒役の受験生を指して答えてもらった人とかっていましたか？
模擬授業の時に、生徒役の受験生を指して答えてもらった人とかっていましたか？
201 ：実習生さん：2009/08/11(火) 21:51:25 ID:arohPdm3
ま、縁がなかったってことさ。クソして、オナニーして、風呂入って寝るわ。
心配してくれたみんなthanks。
心配してくれたみんなthanks。
202 ：実習生さん：2009/08/11(火) 22:12:15 ID:KoUH+JRs
面接官に市教委の人っている？
なんか面接官にみたことある人(錯覚かもしれんが)がいたから
なんか面接官にみたことある人(錯覚かもしれんが)がいたから
204 ：実習生さん：2009/08/11(火) 22:39:45 ID:UouvvcnP
takaganbare
205 ：実習生さん：2009/08/11(火) 23:42:07 ID:bt/38/nb
(´･ω･`)つ ﾅﾃﾞﾅﾃﾞ >>201
206 ：クラウド･ミスター ◆aDcVXv.RDs ：2009/08/11(火) 23:46:49 ID:RZQQuBLi
>>201
ドンマイ(^∀^)
ドンマイ(^∀^)
>>201
いつかおまいと一緒に働きたいよ。
いつかおまいと一緒に働きたいよ。
208 ：実習生さん：2009/08/12(水) 00:13:01 ID:5N5KopcE
単純なレスにこんだけ好印象。
アホばっか
アホばっか
209 ：実習生さん：2009/08/12(水) 00:16:25 ID:n66w2soK
試験今日なんだが、なんか色々完成してない
神奈川の受験動機とか
来年が見えてきた
神奈川の受験動機とか
来年が見えてきた
自分は自治体志望動機は割とハッキリしてるからすんなりまとまった。
しかし一番大切などのような教師になりたいか、何故教師になりたいのかがまとまらない。
なんか二次に向けて考えれば考えるほど訳わからなくなってきたよ…。
とりあえず寝なきゃね。
しかし一番大切などのような教師になりたいか、何故教師になりたいのかがまとまらない。
なんか二次に向けて考えれば考えるほど訳わからなくなってきたよ…。
とりあえず寝なきゃね。
212 ：実習生さん：2009/08/12(水) 05:41:39 ID:n66w2soK
皆さんおはよう
ドキドキ
ドキドキ
早いな
もう少し寝た方がいいんじゃないのか？
その方がきっと本番で力出せるぞ
もう少し寝た方がいいんじゃないのか？
その方がきっと本番で力出せるぞ
214 ：実習生さん：2009/08/12(水) 07:46:36 ID:9Rj1hLes
地方からの受験者で勤務地聞かれた人いっていますか？
もしいたら俺涙目orz
もしいたら俺涙目orz
215 ：実習生さん：2009/08/12(水) 08:58:22 ID:90OFk3gq
とにかく教師としてのフィロソフィー的なことが中心だったな。
あと、メンタルヘルスやストレスへ耐性への取り組みとか。
教師の魅力は？と聞かれたので、思わずありきたりな「子どもの成長を感じ喜べること」と答えて
面接官が「おいおい、その程度か」という顔をしたので「長年講師をしたが、ここはぶれない」と
答えると面接官３人とも目を見開いたね。
あと、メンタルヘルスやストレスへ耐性への取り組みとか。
教師の魅力は？と聞かれたので、思わずありきたりな「子どもの成長を感じ喜べること」と答えて
面接官が「おいおい、その程度か」という顔をしたので「長年講師をしたが、ここはぶれない」と
答えると面接官３人とも目を見開いたね。
216 ：実習生さん：2009/08/12(水) 09:35:28 ID:wlYGhfk3
>214
聞かれましたけど合否に関係ないと前置きがありました。まだ考えていない、でもいいんじゃないですか??
聞かれましたけど合否に関係ないと前置きがありました。まだ考えていない、でもいいんじゃないですか??
217 ：214：2009/08/12(水) 09:49:27 ID:9Rj1hLes
218 ：実習生さん：2009/08/12(水) 09:50:59 ID:jESrschD
面接カードって裏もコピーすんの？
219 ：実習生さん：2009/08/12(水) 10:36:46 ID:6blgS/Qk
220 ：実習生さん：2009/08/12(水) 10:38:36 ID:NRJtQs+x
２次試験をもう終えられた方に質問です。
模擬授業の時に、生徒役の受験生を指して答えてもらった人とかっていましたか？
模擬授業の時に、生徒役の受験生を指して答えてもらった人とかっていましたか？
そういう言い方しかできないヤツもしっかり落とされるだろうな
223 ：実習生さん：2009/08/12(水) 13:18:09 ID:U6A0LHFv
早く試験日にならないかなー
224 ：実習生さん：2009/08/12(水) 13:18:51 ID:z99M/kV9
>>217俺は聞かれた。でもまったくわかんなかったからどこでもいいって言っといた。
226 ：実習生さん：2009/08/12(水) 14:33:13 ID:NRJtQs+x
>>223
と同意見
２次対策なんてやることないしな。
面接練習したりするのはいいけど、
練習しすぎると丸暗記してますってのが分かって、面接官は「自分の言葉で答えろ」
って思うって、去年の面接官してた先生が言ってたしな。
おれは18日だ
先が長い…
と同意見
２次対策なんてやることないしな。
面接練習したりするのはいいけど、
練習しすぎると丸暗記してますってのが分かって、面接官は「自分の言葉で答えろ」
って思うって、去年の面接官してた先生が言ってたしな。
おれは18日だ
先が長い…
228 ：実習生さん：2009/08/12(水) 21:48:52 ID:e9nrh1b9
面接カードって、白黒コピーで良いんですか？
229 ：クラウド･ミスター ◆aDcVXv.RDs ：2009/08/12(水) 21:51:42 ID:n6CgzQKP
氏ねカス
230 ：クラウド･ミスター ◆aDcVXv.RDs ：2009/08/12(水) 21:52:54 ID:n6CgzQKP
誤爆しました
232 ：実習生さん：2009/08/12(水) 22:55:55 ID:bCJf/YrK
今日は朝から中野で人身事故あった。こういう日に限って…。
結構時間危なかった。
明日ある人は余裕持って行くべし。
結構時間危なかった。
明日ある人は余裕持って行くべし。
今日受けた面接のことが、気になって眠れません・・・
答えにくい予想外の質問ばかりで全然答えられませんでした
そういう質問に対してどうこたえるのかを見ているのかもしれませんが・・・
諸事情により受験最後のチャンスだったので
すごく落ち込んでいます。明日以降受ける方がんばってください
答えにくい予想外の質問ばかりで全然答えられませんでした
そういう質問に対してどうこたえるのかを見ているのかもしれませんが・・・
諸事情により受験最後のチャンスだったので
すごく落ち込んでいます。明日以降受ける方がんばってください
面接で勤務地とか聞かれなかった…不安だ
面接の質問難しかったな…
こんなときどうしますか？っていう質問詰まってばっかりだった
面接の質問難しかったな…
こんなときどうしますか？っていう質問詰まってばっかりだった
237 ：実習生さん：2009/08/13(木) 07:53:27 ID:FuJp1FTb
みんな、がんばろう。
238 ：実習生さん：2009/08/13(木) 10:21:18 ID:bMTTGLKZ
試験緊張するお！
239 ：実習生さん：2009/08/13(木) 11:41:57 ID:xMBxnva1
>>228
ＯＫですよ～。ホッチキス４部まとめてとめてて焦りましたｗ
ＯＫですよ～。ホッチキス４部まとめてとめてて焦りましたｗ
240 ：実習生さん：2009/08/13(木) 13:29:34 ID:nN+SnnGu
4部まとめるとかゆとりwwwwwww
241 ：Y君：2009/08/13(木) 15:50:49 ID:CGb9+2lM
神奈川県は、1次試験の得点を最終選考時の判断で用いるのでしょうか？
それとも1次の結果は1次突破のみでしか使用しないのでしょうか？
何かの情報誌に載っていたのですが忘れました・・・
それとも1次の結果は1次突破のみでしか使用しないのでしょうか？
何かの情報誌に載っていたのですが忘れました・・・
242 ：実習生さん：2009/08/13(木) 17:07:01 ID:NN1uRF60
小学校受験のみなさん。
２次試験の個人面接のできどうでしたか??
私はきんちょうしてしまって。。。
２次試験の個人面接のできどうでしたか??
私はきんちょうしてしまって。。。
243 ：ぼくちん：2009/08/13(木) 17:55:19 ID:UbgNdqi6
採用試験で緊張してしまうのは
分かるが、それで力が出せないと
いうのは、子どもを預かるプレッシャー
にも負けてしまうということ。
教師の責任を皆さん自覚してますか？！
分かるが、それで力が出せないと
いうのは、子どもを預かるプレッシャー
にも負けてしまうということ。
教師の責任を皆さん自覚してますか？！
244 ：実習生さん：2009/08/13(木) 18:24:07 ID:czs+tDqV
緊張するのが当たり前
職歴って大学生の場合未記入だよね？
職歴って大学生の場合未記入だよね？
245 ：実習生さん：2009/08/13(木) 18:38:17 ID:Sib/w31I
246 ：実習生さん：2009/08/13(木) 18:41:45 ID:czs+tDqV
ずーっと短期でアルバイトしてた場合は未記入でいいよね
247 ：実習生さん：2009/08/13(木) 18:58:52 ID:QRtN3PcS
教員免許状の記号・番号って何？取得見込みの人はわからないよね？
>>245
現役の大学生は未記入がほとんどじゃない？
現役の大学生は未記入がほとんどじゃない？
249 ：実習生さん：2009/08/13(木) 19:51:50 ID:JAl9mOco
短期はしらんがアルバイトは書くでしょ
250 ：実習生さん：2009/08/13(木) 19:53:03 ID:JdgWg5/1
勤務地ってみんな聞かれるんじゃないのか・・？
252 ：実習生さん：2009/08/13(木) 21:30:35 ID:Sib/w31I
こりゃあ教育委員会が「毎年間違いが多い」とわざわざ文書に書くわけだ。
高校卒業以降、「無職の期間も含めて」途切れのないよう全部書けとの旨書いてありますよ。
現役生でバイトやってなけりゃ、高校卒業～現在→無職、とだけ書く。
合格になれば初任給決定の際に教職員課の方から空白の期間は何をしてたのか本人に照会行くんでしょうけど。
高校卒業以降、「無職の期間も含めて」途切れのないよう全部書けとの旨書いてありますよ。
現役生でバイトやってなけりゃ、高校卒業～現在→無職、とだけ書く。
合格になれば初任給決定の際に教職員課の方から空白の期間は何をしてたのか本人に照会行くんでしょうけど。
253 ：実習生さん：2009/08/13(木) 21:33:43 ID:UK6tl79D
私は大学生だけど、
免許の番号
アルバイト
両方書いてないよ!!
大学の教職担当の先生に聞いたけど普通書かないって言ってた!!
浪人して大学入った人は別だけど、現役で入ったなら書かないで間違いないよ!!
友達が浪人もしてないのに書いたら、アルバイトについて聞かれたけど書かなきゃ良かったって言ってたし(笑)
免許の番号
アルバイト
両方書いてないよ!!
大学の教職担当の先生に聞いたけど普通書かないって言ってた!!
浪人して大学入った人は別だけど、現役で入ったなら書かないで間違いないよ!!
友達が浪人もしてないのに書いたら、アルバイトについて聞かれたけど書かなきゃ良かったって言ってたし(笑)
ここのレス読んでたらなんだか自信が出てきたな。
256 ：実習生さん：2009/08/13(木) 21:57:42 ID:czs+tDqV
ついつい下書きせずに書いたら一箇所間違えたよ
訂正印は押したが印象悪いよな
訂正印は押したが印象悪いよな
下書きせずに書くとはなかなか思い切りがいいな
258 ：実習生さん：2009/08/13(木) 22:04:12 ID:czs+tDqV
ふりがなの所ぐらいいいやと思ったら…間違えた
259 ：実習生さん：2009/08/13(木) 22:56:28 ID:/KbIAB0J
ピアノは一番だけでOK？
261 ：実習生さん：2009/08/13(木) 23:39:55 ID:JAl9mOco
受験者の自主性と判断力が問われてる
262 ：実習生さん：2009/08/13(木) 23:56:09 ID:EuwNLMKW
>>256
電動消しゴム使えばok
電動消しゴム使えばok
緊張して寝れん！あわわ
>>263
同じく。
今日渋谷中で受けるんなら竹藪の道の入り口見逃すなよ。
歩道橋わたって右手に病院、左手にさくらプラザがある道に入ってすぐ、右手に細い道がある。
小さいけど一応看板も出てる。当日は誘導があるかもしれないけど。
教科が同じだとライバルだけど、お互いに頑張ろうぜ。
同じく。
今日渋谷中で受けるんなら竹藪の道の入り口見逃すなよ。
歩道橋わたって右手に病院、左手にさくらプラザがある道に入ってすぐ、右手に細い道がある。
小さいけど一応看板も出てる。当日は誘導があるかもしれないけど。
教科が同じだとライバルだけど、お互いに頑張ろうぜ。
265 ：実習生さん：2009/08/14(金) 02:35:02 ID:J85d82P0
今日二次の皆さんがんばって下さい。
266 ：実習生さん：2009/08/14(金) 02:36:51 ID:2os0L8xD
例年最終日は準備期間がある分ハードル高くなると思うがガンガレ
267 ：実習生さん：2009/08/14(金) 04:12:06 ID:CbMRC0w9
さてと、牛は合格しに行くか。
268 ：実習生さん：2009/08/14(金) 04:20:00 ID:u2+8Yl13
おはよう
もう起きたよ。３時間しか寝てないが二度寝は寝坊するからやめとく
みんな、頑張ろうな。みんな受かればいいのに
もう起きたよ。３時間しか寝てないが二度寝は寝坊するからやめとく
みんな、頑張ろうな。みんな受かればいいのに
おはよう。本当に寝れなかったよ…。
悔いの残らないように頑張ろう。
悔いの残らないように頑張ろう。
なんかもういいや。だるいから諦めよう。
271 ：実習生さん：2009/08/14(金) 06:54:27 ID:u2+8Yl13
休むなよ
うるさい。関係ない。資料も完成してないし。中途半端で行って恥をさらすのは嫌だ。
273 ：実習生さん：2009/08/14(金) 07:47:04 ID:IfktlH81
274 ：実習生さん：2009/08/14(金) 07:57:27 ID:IfktlH81
275 ：実習生さん：2009/08/14(金) 09:16:28 ID:CLHpdHLD
>>273
合否には関係ないが、配属には関係あるんだろ？
合否には関係ないが、配属には関係あるんだろ？
沖縄集団自決「軍の命令ではない」 地元誌が特集記事
http://sankei.jp.msn.com/life/education/090610/edc0906102117005-n1.htm
http://sankei.jp.msn.com/life/education/090610/edc0906102117005-n1.htm
277 ：実習生さん：2009/08/14(金) 17:00:39 ID:7pVcV86y
今日受験された方、協議はどうでしたか？？
今日の方お疲れさまでした。
9月末まで心を無にして待ちますか…。
>>277
模擬授業のテーマに関する話し合いです。
以前小学校の方がレポしてくれた通り。
自分は空回ってぐだぐだになってしまいましたが。
模擬授業は準備してある人ほどやはり見栄えしました。
教材持ち込み可だから、自分を助ける意味でも出来るだけ準備はしたほうがいいです。
9月末まで心を無にして待ちますか…。
>>277
模擬授業のテーマに関する話し合いです。
以前小学校の方がレポしてくれた通り。
自分は空回ってぐだぐだになってしまいましたが。
模擬授業は準備してある人ほどやはり見栄えしました。
教材持ち込み可だから、自分を助ける意味でも出来るだけ準備はしたほうがいいです。
279 ：実習生さん：2009/08/14(金) 18:58:20 ID:g2ZSgC6E
そりゃ教材あるほうが見栄えがするけれども
教材作っているからいい授業しているかどうかといわれると困るな
教材作っているからいい授業しているかどうかといわれると困るな
280 ：実習生さん：2009/08/14(金) 19:41:46 ID:QT4B2q70
神奈川出身者と県外出身者で分けてるのかな？俺は県外出身なんだけど、
同じ班の人、全員県外のような気がする。模擬授業のときに自分も含め
関西弁が混じった人が多かったから。
同じ班の人、全員県外のような気がする。模擬授業のときに自分も含め
関西弁が混じった人が多かったから。
281 ：実習生さん：2009/08/14(金) 20:39:57 ID:NwqoI9sB
模擬授業する時間って正味何分あるんですか？
んなこと自分で調べろよ。教員志望なんだろうが。
聞いてばっかで調べない奴が良い教員になれるわけないだろう。
聞いてばっかで調べない奴が良い教員になれるわけないだろう。
283 ：実習生さん：2009/08/14(金) 21:08:12 ID:2os0L8xD
授業で関西弁はかなり面接官から嫌な顔されてた
284 ：クラウド･ミスター ◆aDcVXv.RDs ：2009/08/14(金) 21:17:19 ID:sopRX3XG
残念(´・ω・｀)
>>279
もちろんそうなんだけど、丁寧で適切な教材を吟味し用意している
＝それだけ真剣に授業内容を考えてあり工夫してあるので、やはり良い授業につながりやすいと思いました。
教材に頼らずとも丁寧に教えられたり「なる程」という工夫を見せられる人は、勿論それでいいんですけどね。
あくまでも今日試験を受けて、もっと準備出来たかなという反省も込めての感想です。
>>280
自分のグループは完全にランダムでした（現役:臨任や社会人経験者、関東:地方それぞれ7:3）。
方言が混じりながらも、標準語を使おうとする意識が見られる方は好印象だったと思います。
面接官も優しい方が多く、圧迫面接とは対極の良い雰囲気の面接でした。
とりあえず…疲れたああああ終わったああああああああ！
本当に試験だった皆さんお疲れさまでした！
もちろんそうなんだけど、丁寧で適切な教材を吟味し用意している
＝それだけ真剣に授業内容を考えてあり工夫してあるので、やはり良い授業につながりやすいと思いました。
教材に頼らずとも丁寧に教えられたり「なる程」という工夫を見せられる人は、勿論それでいいんですけどね。
あくまでも今日試験を受けて、もっと準備出来たかなという反省も込めての感想です。
>>280
自分のグループは完全にランダムでした（現役:臨任や社会人経験者、関東:地方それぞれ7:3）。
方言が混じりながらも、標準語を使おうとする意識が見られる方は好印象だったと思います。
面接官も優しい方が多く、圧迫面接とは対極の良い雰囲気の面接でした。
とりあえず…疲れたああああ終わったああああああああ！
本当に試験だった皆さんお疲れさまでした！
286 ：実習生さん：2009/08/14(金) 22:11:10 ID:QT4B2q70
みんな、今日の人は教科、英語？
287 ：実習生さん：2009/08/14(金) 22:20:05 ID:bbtLTE6f
導入から展開にかけてどう教材を使うかなぁ…
言語って難しいちなみに中学数学
言語って難しいちなみに中学数学
288 ：実習生さん：2009/08/14(金) 23:17:45 ID:zKaCL05t
289 ：実習生さん：2009/08/14(金) 23:22:33 ID:psScGWby
自分の科目と関係ないので、助け船をば。
言語活動で小中学校でよく利用されているのは『話型』と『ノート指導』です。
『話型』は
「以前習ったことから考えて○○だから、△△だと思います」
「例えば○○だから、この場合は△△になると思います」
というように型を与えて、考えさせたり発表させることで、思考するための視点を与える手法です。
またノート指導は
数学ならば、
何が分かれば答えがわかりそうか
それを知るには何がわかっていればよいか
みたいにノートに論理の流れを書かせるとか様々な手法があります。書くことも言語活動ですからね。
参考になったでしょうか
言語活動で小中学校でよく利用されているのは『話型』と『ノート指導』です。
『話型』は
「以前習ったことから考えて○○だから、△△だと思います」
「例えば○○だから、この場合は△△になると思います」
というように型を与えて、考えさせたり発表させることで、思考するための視点を与える手法です。
またノート指導は
数学ならば、
何が分かれば答えがわかりそうか
それを知るには何がわかっていればよいか
みたいにノートに論理の流れを書かせるとか様々な手法があります。書くことも言語活動ですからね。
参考になったでしょうか
290 ：実習生さん：2009/08/14(金) 23:28:24 ID:WCWptvly
中学数学は一番楽だろ！
内容低レベルだし科目１科目でいいし。
小、高とは雲泥の差ｗ
内容低レベルだし科目１科目でいいし。
小、高とは雲泥の差ｗ
291 ：実習生さん：2009/08/15(土) 00:36:30 ID:AIAIX6xe
俺の班、なんかレベル高すぎのような気がしたな
みんなこんなものなのだろうか
最悪
みんなこんなものなのだろうか
最悪
292 ：中学国語太郎：2009/08/15(土) 02:11:31 ID:fCVhHW0o
今日終わりました。
みなさんお疲れさまでした。
私はだめだと思います。
今必要とされる人が、合格になると思います。
がんばってください。
みなさんお疲れさまでした。
私はだめだと思います。
今必要とされる人が、合格になると思います。
がんばってください。
293 ：実習生さん：2009/08/15(土) 04:11:15 ID:8ZIc8LpJ
さてと、牛は7馬身くらいかな
294 ：実習生さん：2009/08/15(土) 16:30:15 ID:hK8rjsie
面接カード書き間違えてしまいました。。。
最悪です。。
二重線に印鑑でよろしいですかね？
基本的に修正液はNGですわな？
最悪です。。
二重線に印鑑でよろしいですかね？
基本的に修正液はNGですわな？
295 ：実習生さん：2009/08/15(土) 18:13:12 ID:AIAIX6xe
294
俺は訂正印使った
面接では何も言われなかったが、印象はどうなんだろね
修正器で受かった人もいるらしい
俺は訂正印使った
面接では何も言われなかったが、印象はどうなんだろね
修正器で受かった人もいるらしい
296 ：実習生さん：2009/08/15(土) 19:01:54 ID:114WWIGR
>>295
訂正した欄の内容について質問とかありましたか？
訂正した欄の内容について質問とかありましたか？
297 ：実習生さん：2009/08/15(土) 19:50:10 ID:Kn1ZqGoc
298 ：実習生さん：2009/08/15(土) 22:36:50 ID:YDyIyoq5
高校英語を受験している者です。
9月1日に、英語の実技試験があるのですが、
時間は何分間ぐらいなんでしょうか。
分かる方、教えてください。
9月1日に、英語の実技試験があるのですが、
時間は何分間ぐらいなんでしょうか。
分かる方、教えてください。
採用数って受験日によって決まってるのかな・・・
１５日は採用数３０人、１６日は２５人みたいな
先に受けた人から採用決定していったらあとの人不利だよね？
１５日は採用数３０人、１６日は２５人みたいな
先に受けた人から採用決定していったらあとの人不利だよね？
んなわけねーだろ
早く寝ろ
早く寝ろ
301 ：実習生さん：2009/08/16(日) 00:50:07 ID:Lv30T220
面接は２００点だったよね。模擬授業は４０点
普通に点数つけて、そっから上位を取っていくんだろ。
関係ないんじゃない？
俺は英語の実技が残っているが
普通に点数つけて、そっから上位を取っていくんだろ。
関係ないんじゃない？
俺は英語の実技が残っているが
302 ：実習生さん：2009/08/16(日) 01:38:41 ID:TaDlljZg
自分も音楽で実技試験がまだある…
新曲視唱、聴音、ピアノ暗譜、ピアノ以外の楽器暗譜、課題曲引き歌い。
てやりすぎだろ…
いったい一つ何点だよ…どうせ10点くらいなんだろうが、一つ一つが重すぎ。
新曲視唱、聴音、ピアノ暗譜、ピアノ以外の楽器暗譜、課題曲引き歌い。
てやりすぎだろ…
いったい一つ何点だよ…どうせ10点くらいなんだろうが、一つ一つが重すぎ。
303 ：実習生さん：2009/08/16(日) 01:41:30 ID:Lv30T220
英語実技は１２０点だったな
304 ：実習生さん：2009/08/16(日) 01:49:36 ID:TaDlljZg
じゃあ音楽も100点くらいはあるのかな？点数配分てでてたっけ？
あー間に合わねー…
あー間に合わねー…
もう俺の校種の2次試験全部終わったから、助言するけど
標準語を使おうとしない、クールビス奨励なのにクールビズにしないは
県の方針に従うという姿勢を見せないと判断されて評価減という噂
まあ、噂だからｗ でも常識的に考えて当たり前だと思うけど
面接で1割削られただけで、マイナス20点ですからね
模擬授業いくらがんばったって、20点差がつくことはそうないことを考えると
念には念を入れたい人は注意したほうがいいと思いますよ
標準語を使おうとしない、クールビス奨励なのにクールビズにしないは
県の方針に従うという姿勢を見せないと判断されて評価減という噂
まあ、噂だからｗ でも常識的に考えて当たり前だと思うけど
面接で1割削られただけで、マイナス20点ですからね
模擬授業いくらがんばったって、20点差がつくことはそうないことを考えると
念には念を入れたい人は注意したほうがいいと思いますよ
306 ：実習生さん：2009/08/16(日) 02:08:53 ID:Lv30T220
>>305
ただ、周りがクールビズでない場合、一人だけクールビズのには勇気がいるかと。
ただ、周りがクールビズでない場合、一人だけクールビズのには勇気がいるかと。
剣道の起源は韓国にあり？！ part48
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/korea/1237319039/l50
, -―-､、
/:::::::::::::∧＿∧ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
l:::::::::::::<丶｀∀´> ＜ 日本側が日韓関係を考慮して「剣道＝日韓で発展した武道」の形に妥協したので、
ヽ､:::::::::フづとﾉ' │ 韓国政府支援の下、韓国起源説を明文化するためＩＫＦでロビー活動中ニダ！
`～人 Y ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
レ'〈＿フ
▼雑誌 剣道日本５月号 韓国剣道便り（文 イ・キョンヨプ）
http://www.geocities.jp/c5naoki/kendo_dayori1.JPG
http://www.geocities.jp/c5naoki/kendo_dayori2.JPG
＞日本人は、剣道は日本だけで発達したと考えているようだ。
＞しかし韓国では、「スポーツ剣道は日本人が始めたが剣道の本流は韓国である。」
＞という考えが一般的であるのをご存知であろうか？
＞韓国が剣道の本流と聞いて、日本人はふざけるな！と怒る
＞かもしれない。しかし韓国では、昇級審査や昇段審査に日本剣道型のみならず
＞本国剣法の型が課されているのである。
＞本国剣法は三国時代の剣道で、現存する世界最古の剣法と
＞韓国では信じられている。
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/korea/1237319039/l50
, -―-､、
/:::::::::::::∧＿∧ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
l:::::::::::::<丶｀∀´> ＜ 日本側が日韓関係を考慮して「剣道＝日韓で発展した武道」の形に妥協したので、
ヽ､:::::::::フづとﾉ' │ 韓国政府支援の下、韓国起源説を明文化するためＩＫＦでロビー活動中ニダ！
`～人 Y ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
レ'〈＿フ
▼雑誌 剣道日本５月号 韓国剣道便り（文 イ・キョンヨプ）
http://www.geocities.jp/c5naoki/kendo_dayori1.JPG
http://www.geocities.jp/c5naoki/kendo_dayori2.JPG
＞日本人は、剣道は日本だけで発達したと考えているようだ。
＞しかし韓国では、「スポーツ剣道は日本人が始めたが剣道の本流は韓国である。」
＞という考えが一般的であるのをご存知であろうか？
＞韓国が剣道の本流と聞いて、日本人はふざけるな！と怒る
＞かもしれない。しかし韓国では、昇級審査や昇段審査に日本剣道型のみならず
＞本国剣法の型が課されているのである。
＞本国剣法は三国時代の剣道で、現存する世界最古の剣法と
＞韓国では信じられている。
>>307
わざわざ「神奈川県はクールビズを奨励してますから、クールビズで…」
と言ってるのに頑なにネクタイ外さないのは、大学の指導なんですかね？
クールビズで受験してたのは、どちらかというと臨時での経験者が多く
学生が、フル装備が多いような気がしました。
大学では無難に思って、「面接はフル装備で」と指導してるのかもしれませんが
わざわざ、県職員の方が声をかけられてられてるのに、対応しないのはちょっと…
まあ、影響ないかもしれませんが…
わざわざ「神奈川県はクールビズを奨励してますから、クールビズで…」
と言ってるのに頑なにネクタイ外さないのは、大学の指導なんですかね？
クールビズで受験してたのは、どちらかというと臨時での経験者が多く
学生が、フル装備が多いような気がしました。
大学では無難に思って、「面接はフル装備で」と指導してるのかもしれませんが
わざわざ、県職員の方が声をかけられてられてるのに、対応しないのはちょっと…
まあ、影響ないかもしれませんが…
二次試験が終わった皆さんお疲れ様です。
伺いたいのですが、結果発表は当初の予定通り10/2ですか？
一次同様インターネット発表→郵送なのでしょうか。
伺いたいのですが、結果発表は当初の予定通り10/2ですか？
一次同様インターネット発表→郵送なのでしょうか。
311 ：実習生さん：2009/08/16(日) 08:20:01 ID:Lv30T220
はい
312 ：実習生さん：2009/08/16(日) 09:12:51 ID:Tv224+HB
313 ：実習生さん：2009/08/16(日) 11:26:15 ID:4PeDLhjL
俺はクールビズでいけるようなシャツ持ってないからネクタイするよw
学生でネクタイしてんのが多いってのも、単にそれだけのことじゃないかね。
学生でネクタイしてんのが多いってのも、単にそれだけのことじゃないかね。
314 ：実習生さん：2009/08/16(日) 11:35:57 ID:5/z+3j4+
>>313
教育実習にどんな格好でいったんだ?
教育実習にどんな格好でいったんだ?
>>311
ありがとうございます。
ありがとうございます。
316 ：実習生さん：2009/08/16(日) 14:04:07 ID:1kX31QfX
>307
オイラ、初受験で、一次は軽装でイイと知らなかったから、
スーツ上着もネクタイ着用で行ったけど、
上着脱いで、ネクタイ外してイイって言われたから、そうしたよ。
んで、二次は、最初からシャツだけで行ったよ。
オシャレではないから、
クールビズ用のシャツではなく、普通に白のシャツだけだったけど、
別におかしいとは思わないけどなぁ。
たぶん、周りが一人だけ、軽装ってのは無いと思う。
女の子も、上着着ていない子、多かったしね。
やせ我慢して、暑いのに上着着て、ネクタイするのは、大変だろうなぁ。
ま、個人の自由だから、それでも良いとは思うけどね。
二次試験終わった方、お疲れ様でした。
まだの方や、実技のある方、もう少し頑張りましょう！！
オイラ、初受験で、一次は軽装でイイと知らなかったから、
スーツ上着もネクタイ着用で行ったけど、
上着脱いで、ネクタイ外してイイって言われたから、そうしたよ。
んで、二次は、最初からシャツだけで行ったよ。
オシャレではないから、
クールビズ用のシャツではなく、普通に白のシャツだけだったけど、
別におかしいとは思わないけどなぁ。
たぶん、周りが一人だけ、軽装ってのは無いと思う。
女の子も、上着着ていない子、多かったしね。
やせ我慢して、暑いのに上着着て、ネクタイするのは、大変だろうなぁ。
ま、個人の自由だから、それでも良いとは思うけどね。
二次試験終わった方、お疲れ様でした。
まだの方や、実技のある方、もう少し頑張りましょう！！
317 ：実習生さん：2009/08/16(日) 17:08:27 ID:6waxEFFB
受かりますように
318 ：実習生さん：2009/08/16(日) 19:31:04 ID:mtaoApxP
319 ：実習生さん：2009/08/16(日) 20:35:09 ID:6waxEFFB
318
それはないわ
クールビズ推奨してるんだもん。
それはないわ
クールビズ推奨してるんだもん。
320 ：実習生さん：2009/08/16(日) 21:55:37 ID:mtaoApxP
だからはじめからスーツもってこない非常識なやつのことだよ
あと特別支援学校希望しないにするやつも面接官によってはマイナスイメージになるらしい
すべての子どもを平等に扱ってない区別してるとみられるらしい
→アカデミーより
あと特別支援学校希望しないにするやつも面接官によってはマイナスイメージになるらしい
すべての子どもを平等に扱ってない区別してるとみられるらしい
→アカデミーより
321 ：実習生さん：2009/08/16(日) 22:00:22 ID:6waxEFFB
自治体の方針に従わない方が非常識だろう
勝手に決めつけてわかったような顔するな
環境の面からもスーツが非常識だよ
勝手に決めつけてわかったような顔するな
環境の面からもスーツが非常識だよ
322 ：Y君：2009/08/16(日) 22:04:34 ID:PJlYQ9wX
>320
特別支援学校希望にして、その方向で採用進んだ場合
最後に拒否する方が失礼（多大な迷惑）かと思うのですが。
教員採用においてそういうルールがあるのですか？
特別支援学校希望にして、その方向で採用進んだ場合
最後に拒否する方が失礼（多大な迷惑）かと思うのですが。
教員採用においてそういうルールがあるのですか？
323 ：実習生さん：2009/08/16(日) 22:06:59 ID:6waxEFFB
勝手な思い込みを言ってるんだろ
324 ：クラウド･ミスター ◆aDcVXv.RDs ：2009/08/16(日) 22:10:24 ID:xXNwJPa3
キチガイばっか
325 ：実習生さん：2009/08/16(日) 22:35:48 ID:TaDlljZg
特支の希望おもいっきり｢ない｣にまるしたわ…別に特別支援の勉強なんてしてないし、子供は平等だとは思うけど、最近の風潮として、逆に障"がい"者をよいしょしすぎだと思う。特別て言ってる時点でどうよw平等ていうなら普通学級に来てください。みんなと同じように扱うから。
326 ：実習生さん：2009/08/16(日) 22:45:14 ID:Lv30T220
>>325
それは…言いすぎ。
それは…言いすぎ。
328 ：実習生さん：2009/08/16(日) 23:25:47 ID:1qNF7nRO
特別支援へ希望ある、ないとか普通に関係ない(笑)
クールビズとかも関係ないよ‥
くだらないことで盛り上がりすぎだと思います
びびりすぎ。
クールビズとかも関係ないよ‥
くだらないことで盛り上がりすぎだと思います
びびりすぎ。
>>327 ？？
受かった＝関係ない ってことにならない
マイナスの評価を受けても、他で評価高ければ受かる
あくまでも噂の域は超えませんが、
特別支援のところはかなり有名な話で、予備校でも指導してますけどね
まったく同じ評価で、だれか落とすという時点になれば
免許状を多く持ってる人や、特別支援のやる気のある人を
採用するのは当たり前じゃないですか？
受かった＝関係ない ってことにならない
マイナスの評価を受けても、他で評価高ければ受かる
あくまでも噂の域は超えませんが、
特別支援のところはかなり有名な話で、予備校でも指導してますけどね
まったく同じ評価で、だれか落とすという時点になれば
免許状を多く持ってる人や、特別支援のやる気のある人を
採用するのは当たり前じゃないですか？
331 ：実習生さん：2009/08/17(月) 01:18:39 ID:ffFlASB2
>>330
いい言葉だ。
俺は専門的なこといままで研究してきて、特支の学校に行って教師できるのか？そんなんでいいならそこらへんの人でもなれるよw
だいたい特支は特支だけで埋めろよ。それこそ的確な専門性持った人がやるべきだと思う。
いい言葉だ。
俺は専門的なこといままで研究してきて、特支の学校に行って教師できるのか？そんなんでいいならそこらへんの人でもなれるよw
だいたい特支は特支だけで埋めろよ。それこそ的確な専門性持った人がやるべきだと思う。
332 ：実習生さん：2009/08/17(月) 01:23:54 ID:MkPjkTGE
神奈川の場合、特別支援学校勤務に関する質問は、合否とは関係ないと言っていたよ
希望しなければ不合格、ということではないので安心んしてほしい
と、去年の説明会で教育委員会の人が言っていた。
希望しなければ不合格、ということではないので安心んしてほしい
と、去年の説明会で教育委員会の人が言っていた。
特別支援にしてもクールビズにしても「個人の判断と自己責任」。
特別支援なんかやる気ないのに予備校情報を鵜呑みにして合格するために「はい」にしたり、
暑くてのぼせそうなのに上着を着たままorクーラーで寒がりながら上着を着なかったり、
そんな風に噂に振り回されて本質を見失う人が、果たして教師に向いてると判断されるだろうか。
それよか模擬授業や個人面接の準備したほうが絶対いいよ。
特別支援なんかやる気ないのに予備校情報を鵜呑みにして合格するために「はい」にしたり、
暑くてのぼせそうなのに上着を着たままorクーラーで寒がりながら上着を着なかったり、
そんな風に噂に振り回されて本質を見失う人が、果たして教師に向いてると判断されるだろうか。
それよか模擬授業や個人面接の準備したほうが絶対いいよ。
334 ：実習生さん：2009/08/17(月) 02:37:52 ID:al4ec8nB
英語の実技試験の内容わかっている人がいれば教えてください。
何を聞かれるのですか？
何を聞かれるのですか？
「日本の教育あったから今の私がいる」…台湾の元師範学校生が語る
http://sankei.jp.msn.com/life/education/090814/edc0908142209007-n1.htm
http://sankei.jp.msn.com/life/education/090814/edc0908142209007-n1.htm
336 ：実習生さん：2009/08/17(月) 09:46:27 ID:V3SCF9Zg
すみません
マットのバランスってなんですか？
マットのバランスってなんですか？
337 ：実習生さん：2009/08/17(月) 10:28:38 ID:G3W5PNun
マットをバランスよく倉庫に収納する課題
338 ：実習生さん：2009/08/17(月) 10:45:16 ID:V3SCF9Zg
バランスって片足水平バランス？
339 ：実習生さん：2009/08/17(月) 14:49:26 ID:0gzT/Ecq
340 ：実習生さん：2009/08/17(月) 15:23:34 ID:V3SCF9Zg
341 ：中学国語太郎：2009/08/17(月) 21:22:36 ID:lyzpNK1i
今年は模擬授業の配点があがってしかるべきだな。
342 ：実習生さん：2009/08/17(月) 21:40:41 ID:MN5FZ1at
まぁあまり服装は気にせずにいこう
343 ：実習生さん：2009/08/17(月) 22:00:12 ID:nFunre0Q
もうすぐ二次だ。誰か俺をこれから進路面接を迎える生徒だと思ってアドバイスしておくれ。
344 ：実習生さん：2009/08/17(月) 22:28:12 ID:MN5FZ1at
それどういうことやねん
>>343
一つ一つの挨拶や受け答えを落ち着いて丁寧に、
今まで努力してきたことを思い出して自分の実力を発揮してきてください。
同じ受験者としてアドバイスすると、順番によっては待ち時間がかなりあるから文庫本などを一冊持っていくといいかも。
もちろん最終確認で面接対策のノートを見直してもいいけどすぐ見終わっちゃうだろうし、
長い人だと4時間くらい待ち時間があるから焦ってしまうと思う。
あとは同じグループの人と仲良くなれれば沢山話をして待つといいよ。
面接に関することなどお互いにシュミレーションしたり雑談したり、
緊張も紛れたし同期になって頑張ろうって励まし合うことも出来た。
自分は隣の席の人くらいしかあまり話は出来なかったんだけど、
お昼のときにテーブルを囲んでみんなで食べてて楽しそうなグループもあったよ。
一つ一つの挨拶や受け答えを落ち着いて丁寧に、
今まで努力してきたことを思い出して自分の実力を発揮してきてください。
同じ受験者としてアドバイスすると、順番によっては待ち時間がかなりあるから文庫本などを一冊持っていくといいかも。
もちろん最終確認で面接対策のノートを見直してもいいけどすぐ見終わっちゃうだろうし、
長い人だと4時間くらい待ち時間があるから焦ってしまうと思う。
あとは同じグループの人と仲良くなれれば沢山話をして待つといいよ。
面接に関することなどお互いにシュミレーションしたり雑談したり、
緊張も紛れたし同期になって頑張ろうって励まし合うことも出来た。
自分は隣の席の人くらいしかあまり話は出来なかったんだけど、
お昼のときにテーブルを囲んでみんなで食べてて楽しそうなグループもあったよ。
346 ：実習生さん：2009/08/18(火) 01:00:45 ID:iU3CDxQ1
マット運動の練習、どこでしてますか？(´･ω･`)
347 ：実習生さん：2009/08/18(火) 01:34:52 ID:JYeKbvG/
バランスって頭倒立らしいな
きついな
きついな
348 ：実習生さん：2009/08/18(火) 01:38:08 ID:JYeKbvG/
俺は体育館でしたよ
今週は他県受験あるから日曜に体育館で最終調整の予定
たまたま体育館解放もしてないから使える
今週は他県受験あるから日曜に体育館で最終調整の予定
たまたま体育館解放もしてないから使える
349 ：実習生さん：2009/08/18(火) 06:49:40 ID:Py4iAaXU
>>345
ありがとうございます。緊張しやすい体質ですががんばります。
ありがとうございます。緊張しやすい体質ですががんばります。
350 ：実習生さん：2009/08/18(火) 11:35:12 ID:NnrdSG3v
質問ですが、面接カードは原本も提出するのですか？
失敗したくなかったのでコピーした紙に書いたのですが、コピーして渡すなら、ピンクの紙は提出しなくてもいいのですか？
失敗したくなかったのでコピーした紙に書いたのですが、コピーして渡すなら、ピンクの紙は提出しなくてもいいのですか？
351 ：実習生さん：2009/08/18(火) 11:37:38 ID:jLyvU0cy
>>327
そんな風に校種何でも良いから受かりたいみたいな人が先生になるの??
絶対に小学校がいいとか、絶対に特別支援がいいとかないのかな??
何でも良いから来年度採用されたいみたいなのはちょっと違うし、そんな先生のクラスになりたくないな
そんな風に校種何でも良いから受かりたいみたいな人が先生になるの??
絶対に小学校がいいとか、絶対に特別支援がいいとかないのかな??
何でも良いから来年度採用されたいみたいなのはちょっと違うし、そんな先生のクラスになりたくないな
352 ：実習生さん：2009/08/18(火) 13:43:29 ID:ImqPDo8B
あー、あさってか、憂鬱だな
356 ：実習生さん：2009/08/18(火) 17:50:14 ID:5wBSxkFQ
今日受けてきたよ。模擬授業はみなさんさすがって感じだったなぁ。
357 ：実習生さん：2009/08/18(火) 18:24:18 ID:YmYN7xTw
中学校受けたけど個人面接の最後に特別支援学校と中学校どちらが第一志望かを聞かれた。みなさんこんな聞かれ方してるの？
358 ：実習生さん：2009/08/18(火) 19:03:53 ID:5wBSxkFQ
そりゃ特支希望「ある」に丸打ったらそう聞かれてもおかしくないわな。
俺は「勤務してもよい」にしたけど、特に何も聞かれなかった。
俺は「勤務してもよい」にしたけど、特に何も聞かれなかった。
>>357>>358
中学校希望だけど特別支援にも興味があったから「勤務してもよい」にマル、
合否には関係ないと前置きされた上で面接の最後に第一希望はどちらか確認された。
あとは希望勤務地、他の自治体で採用試験を受けたかを聞かれましたよ。
面接官にもよるかもしれないね。
中学校希望だけど特別支援にも興味があったから「勤務してもよい」にマル、
合否には関係ないと前置きされた上で面接の最後に第一希望はどちらか確認された。
あとは希望勤務地、他の自治体で採用試験を受けたかを聞かれましたよ。
面接官にもよるかもしれないね。
模擬授業は講師経験や臨任の人はすごいんでしょうね。
社会人なのでやはり不安は募りますが、やるしかありませんからね…
社会人なのでやはり不安は募りますが、やるしかありませんからね…
361 ：実習生さん：2009/08/18(火) 20:42:07 ID:hZ+QL8+l
私の班には終始敬語で模擬授業している講師経験者さんがいましたよ！
生徒役をしていて不思議な感じがしました。
生徒役をしていて不思議な感じがしました。
362 ：実習生さん：2009/08/18(火) 20:50:53 ID:5nZ1f/Ff
緊張して寝れない…
363 ：実習生さん：2009/08/18(火) 23:30:06 ID:0jHpLKFP
生徒の実情によって変わるとおもいますっていえばいいんじゃね？
365 ：実習生さん：2009/08/19(水) 02:16:01 ID:20kCzk5X
試験官にも教材って配るのですか？すみませんが、教えてください！
366 ：実習生さん：2009/08/19(水) 02:16:47 ID:3zU0qaTD
俺の時はみんなくばってなかった。
368 ：実習生さん：2009/08/19(水) 12:19:31 ID:bxgrEbL6
小学校受験の方々に聞きたいんだけど、実技の行き帰り時の服装どーする？
このままだったら、半袖Yシャツにスーツ下、革靴かな？と思っているんだけど…
「着替えやすく荷物少なく」って指示がどーも引っかかる…
このままだったら、半袖Yシャツにスーツ下、革靴かな？と思っているんだけど…
「着替えやすく荷物少なく」って指示がどーも引っかかる…
369 ：実習生さん：2009/08/19(水) 12:41:33 ID:GZ0Q6MTQ
試験にジャージで来る気か
370 ：実習生さん：2009/08/19(水) 13:43:46 ID:wWZTArj5
やってしまった…自己ＰＲ用紙と違うこと答えてしまった…
371 ：実習生さん：2009/08/19(水) 13:47:42 ID:YV2wLwoY
自己PRと同じである必要はないんでは？
俺の面接官は最初に「自己PRの紙に書いたことでもそれ以外でもいいんだけど…」と言われたよ
俺の面接官は最初に「自己PRの紙に書いたことでもそれ以外でもいいんだけど…」と言われたよ
372 ：実習生さん：2009/08/19(水) 14:21:20 ID:DvuGJHw4
矛盾がなきゃ問題はないだろうよ。
373 ：実習生さん：2009/08/19(水) 15:21:02 ID:iGH75PJM
俺絶対落ちたｗｗｗｗｗ
いや笑えない…(；_；)
いや笑えない…(；_；)
>>373
何があったんだ？
何があったんだ？
面接カードは4部用意と書いてありましたが、私の部屋は面接官3人でした。
元から一部は予備だったのかな？面接官が4人いた班の方いますか？
元から一部は予備だったのかな？面接官が4人いた班の方いますか？
376 ：実習生さん：2009/08/19(水) 15:49:55 ID:DvuGJHw4
俺んとこは提出のときに「1部は受験者用の予備」と明言してたが。
俺は4部+1部予備を用意したから、2枚も余っちゃったよ。
俺は4部+1部予備を用意したから、2枚も余っちゃったよ。
377 ：実習生さん：2009/08/19(水) 16:04:43 ID:iGH75PJM
産経 「民主党の国旗切り裂き事件、日教組と無関係ではあるまい あと鳩山の謝り方も変」
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1250638475/
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1250638475/
381 ：実習生さん：2009/08/19(水) 18:04:13 ID:iGH75PJM
382 ：実習生さん：2009/08/19(水) 18:25:17 ID:gqFz3bJX
個人面接での自己アピールは何分くらいでしたか？
ご存知の方教えて下さい。
ご存知の方教えて下さい。
面接官は４人じゃないのか？
私が受けた日は４人だったが
私が受けた日は４人だったが
384 ：実習生さん：2009/08/19(水) 21:13:51 ID:RuOsYlJk
小学校受験の方に相談ですが、実技のバスケットってどんなことするんだろうね？
385 ：実習生さん：2009/08/19(水) 21:45:40 ID:bhlNMt1N
去年は3人だったな。
自己アピールは聞かれなかったよ。
自己アピールは聞かれなかったよ。
>>381
ありがとう、頑張るよ。
ありがとう、頑張るよ。
388 ：実習生さん：2009/08/19(水) 21:56:05 ID:+etCLLvh
自己ＰＲについて聞かれたよ
面接官によるのかな
面接官によるのかな
389 ：382：2009/08/19(水) 22:23:43 ID:gqFz3bJX
教えて頂きありがとうございました！
390 ：実習生さん：2009/08/19(水) 22:35:51 ID:bxgrEbL6
391 ：実習生さん：2009/08/19(水) 22:36:30 ID:MZhFrzAN
個人面接で試験管が
合否には関係ありませんので正直に答えてください、
と言って聞いてきた質問は、本当に合否とは関係ないのかな
教えてエロい人！
合否には関係ありませんので正直に答えてください、
と言って聞いてきた質問は、本当に合否とは関係ないのかな
教えてエロい人！
392 ：実習生さん：2009/08/19(水) 22:39:49 ID:stypRyab
>>390
最後に決めるのは自分の意思だぞ。
最後に決めるのは自分の意思だぞ。
>>394
私は質問の半分弱が自己アピールと面接カードからでした。
あとは場面指導的な内容とどのような教育を目指すかで半分。
面接官の数は日や教科によって違うのかな？
ちなみに中学国語で、面接時間は25分、説明など抜くと実質20分程度でした。
私は質問の半分弱が自己アピールと面接カードからでした。
あとは場面指導的な内容とどのような教育を目指すかで半分。
面接官の数は日や教科によって違うのかな？
ちなみに中学国語で、面接時間は25分、説明など抜くと実質20分程度でした。
すみません、ちょっと読み違えたかも。
>>382さんの質問にあるのは面接中に時間をとって改めて自己アピールをするか、ということですよね。
それでしたら>>394さんのとおりです。ごめんなさい。
書類は朝に回収されるので、事前にきちんと目を通してもらえます。
「（書類）にはこのようにありますが、もう少し具体的に教えてください」
という質問が私の場合は複数項目についてありました。
自己PR用紙や面接カードに書いた項目について、
そこから何を得てどのようにいかせるかを説明できるといいと思います。
>>382さんの質問にあるのは面接中に時間をとって改めて自己アピールをするか、ということですよね。
それでしたら>>394さんのとおりです。ごめんなさい。
書類は朝に回収されるので、事前にきちんと目を通してもらえます。
「（書類）にはこのようにありますが、もう少し具体的に教えてください」
という質問が私の場合は複数項目についてありました。
自己PR用紙や面接カードに書いた項目について、
そこから何を得てどのようにいかせるかを説明できるといいと思います。
私は個人面接の冒頭の質問が自分を３０秒でアピールしろというものでした
398 ：実習生さん：2009/08/20(木) 00:46:38 ID:pQufc/U6
おはようございます
8月20日、木曜日です
8月20日、木曜日です
399 ：実習生さん：2009/08/20(木) 01:01:17 ID:qPzQMZGg
英語の模擬授業は、、ｵｰﾙｲﾝｸﾞﾘｯｼｭで行くべきなのか！？
神奈川県の教育現場考えたら無謀と感じつつもｵｰﾙｲﾝｸﾞﾘｯｼｭで準備をしてきたが・・・。俺はおかしいのか！！？否！？
はい、20日木曜日の試験日でございますが何か？？(ToT)
慣れない似れない濡れない寝れないノレない・・・・・・・・・orz....
俺はアポだああああ
神奈川県の教育現場考えたら無謀と感じつつもｵｰﾙｲﾝｸﾞﾘｯｼｭで準備をしてきたが・・・。俺はおかしいのか！！？否！？
はい、20日木曜日の試験日でございますが何か？？(ToT)
慣れない似れない濡れない寝れないノレない・・・・・・・・・orz....
俺はアポだああああ
400 ：実習生さん：2009/08/20(木) 01:17:37 ID:9bWPU+ST
学習指導要領で高校英語は原則として英語で行うとなったやろがいや。
俺もなるべく英語にしたぞ。
俺もなるべく英語にしたぞ。
401 ：中学国語太郎：2009/08/20(木) 16:05:04 ID:8W4VGHdb
去年は
２００：４０：４０
今年は、集団協議が入ったので変わるかな？
２００：８０：４０
くらいに・・・
２００：４０：４０
今年は、集団協議が入ったので変わるかな？
２００：８０：４０
くらいに・・・
ちょっとお前ら模擬授業気合入れ過ぎちゃうかorz
403 ：実習生さん：2009/08/20(木) 17:11:21 ID:BUgjfdd2
英語で授業してもほとんどの生徒は理解できないのにね。
404 ：実習生さん：2009/08/20(木) 17:40:20 ID:Rke5fWN8
英語の実技について質問です。
短文復唱と英語による面接があると思いますが、
短文復唱というのは、具体的にはどんな英語の一文なのでしょうか？
短文復唱と英語による面接があると思いますが、
短文復唱というのは、具体的にはどんな英語の一文なのでしょうか？
405 ：実習生さん：2009/08/20(木) 17:59:58 ID:EfZm6Pwv
実技試験 ポロシャツ、ジャージで行くつもり。
どーせ着替えるし、問題ないでしょ。
着替えやすく、荷物少なく。
どーせ着替えるし、問題ないでしょ。
着替えやすく、荷物少なく。
406 ：実習生さん：2009/08/20(木) 22:54:44 ID:LjgZmntr
>>402
俺もそれすごい感じた！てゆうかやたらでかい張り紙とかワークシートとか
大量に用意してた人いたけど実際教師になってもあんなことすんのかなぁ？
面接官の見方によっては『資源の無駄遣い』ってとられたりしないのかな？
俺もそれすごい感じた！てゆうかやたらでかい張り紙とかワークシートとか
大量に用意してた人いたけど実際教師になってもあんなことすんのかなぁ？
面接官の見方によっては『資源の無駄遣い』ってとられたりしないのかな？
407 ：実習生さん：2009/08/20(木) 22:56:49 ID:n6vMRRE3
それがなんらかの意味で効果的なら無駄遣いじゃないだろ。
最近の「エコ」ブームは必要なところまで削れっていう風潮だが、それはおかしい。
最近の「エコ」ブームは必要なところまで削れっていう風潮だが、それはおかしい。
ちなみに去年しょぼい教材しか作っていかなかったら面接でめちゃくちゃ
つっこまれました。
えぇ、去年は落ちましたよ…
それだけが原因じゃないと思いますけど。
つっこまれました。
えぇ、去年は落ちましたよ…
それだけが原因じゃないと思いますけど。
409 ：実習生さん：2009/08/21(金) 00:14:23 ID:yVo+3qH8
小学校音楽実技のピアノの弾き歌いは、１番だけですか？
それとも２番までフルでしょうか。
去年受験された方は教えていただけませんか？
それとも２番までフルでしょうか。
去年受験された方は教えていただけませんか？
410 ：実習生さん：2009/08/21(金) 00:14:46 ID:+aYDVzfe
二次試験から帰ってきますた。
気合入れまくり＆緊張しまくりの反動で、今は何する気力もない。
昨年末に録画したきりだった某時代劇の特番でも観てよう…
気合入れまくり＆緊張しまくりの反動で、今は何する気力もない。
昨年末に録画したきりだった某時代劇の特番でも観てよう…
412 ：実習生さん：2009/08/21(金) 18:14:32 ID:k5tbDpP0
みんなお疲れ
やっぱり力抜けちゃうよなぁ
しかし違う自治体が残ってるから、気合い入れ直さないと
やっぱり力抜けちゃうよなぁ
しかし違う自治体が残ってるから、気合い入れ直さないと
414 ：実習生さん：2009/08/21(金) 19:12:57 ID:1dhB92h5
>375
私は面接官４人でしたよ。４人から違った質問されました。だから予備はなしでした。
私は面接官４人でしたよ。４人から違った質問されました。だから予備はなしでした。
やっと終わった。失敗したことは
とりあえず忘れよう。
酒は飲まないので、アイスとか
ゼリー系のお菓子を好きなだけ
食って寝る。
とりあえず忘れよう。
酒は飲まないので、アイスとか
ゼリー系のお菓子を好きなだけ
食って寝る。
衆院選、民主勝利後の最悪シナリオ
民主が国政第一党になる
↓
公明「外国人参政権などの党としての本懐で民主党と一致した」
民主、公明の連立政権成立
↓
国政での外国人参政権が成立
国政選挙で民主、公明、社民更なる躍進
↓
人権擁護法が与党の賛成多数により成立
行政、在日朝鮮人、中国人、宗教法人を批判すると罰せられる様になる
↓
国籍法の更なる緩和
日本国籍と生活保護資格だけ持つ、日本人の血が一滴も入ってない中国人が急増
↓
在日朝鮮系、中国人系の国会議員も出現
親中国の自民議員が民主に寝返る
自民党完全無力化、または解散消滅
↓
日本乗っ取り完了
｢民主党の正体｣ 「ミコスマ」 「韓国は“なぜ”反日か？」で検索
民主が国政第一党になる
↓
公明「外国人参政権などの党としての本懐で民主党と一致した」
民主、公明の連立政権成立
↓
国政での外国人参政権が成立
国政選挙で民主、公明、社民更なる躍進
↓
人権擁護法が与党の賛成多数により成立
行政、在日朝鮮人、中国人、宗教法人を批判すると罰せられる様になる
↓
国籍法の更なる緩和
日本国籍と生活保護資格だけ持つ、日本人の血が一滴も入ってない中国人が急増
↓
在日朝鮮系、中国人系の国会議員も出現
親中国の自民議員が民主に寝返る
自民党完全無力化、または解散消滅
↓
日本乗っ取り完了
｢民主党の正体｣ 「ミコスマ」 「韓国は“なぜ”反日か？」で検索
418 ：Y君：2009/08/22(土) 00:49:58 ID:J1KkRcVj
本日、最終面接でした。
面接官のうち２人が若い（４０代前半）でした。
教育委員会の方？
質問に対する回答が気に食わなかったみたいで
結構つっこまれました・・・（涙）
あれこれ考えると不安がつのります・・
でも最悪の場合、あと１年後かぁ～長いな
面接官のうち２人が若い（４０代前半）でした。
教育委員会の方？
質問に対する回答が気に食わなかったみたいで
結構つっこまれました・・・（涙）
あれこれ考えると不安がつのります・・
でも最悪の場合、あと１年後かぁ～長いな
419 ：実習生さん：2009/08/22(土) 01:15:10 ID:mGt+R9Vy
小学校の実技
去年、図工は何を描いたんでしょう。
ご存知のかた教えてください。
去年、図工は何を描いたんでしょう。
ご存知のかた教えてください。
420 ：実習生さん：2009/08/22(土) 07:30:39 ID:mLj4Oa3/
合格発表は10月2日でいいんしょうか？？
【民主党輿石】「山教組が動けば3日で政治がひっくり返る」しかし不祥事で集票変化
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1250896457/
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1250896457/
422 ：実習生さん：2009/08/22(土) 11:14:38 ID:9t9sFITg
１０月２日１０時は授業中だよ。まいったなー。
神奈川の学校は陰湿な職場いじめが多いですか。
職場環境の良い学校ってありますか
職場環境の良い学校ってありますか
426 ：実習生さん：2009/08/22(土) 15:11:39 ID:mLj4Oa3/
1次の発表に番号載ってる以外の人で2次から参戦の人って結構いるんでしょうか？
427 ：実習生さん：2009/08/22(土) 19:32:24 ID:bUiOJ8B6
>>423
どんな職種もそうだけど、学校によるとしか言えないと思う。
私が研修に行ったり実習に参加した学校は比較的先生方の仲が良く、皆さん研究熱心でした。
若い先生方にも発言権があったし、生徒たちも落ち着いていて可愛かった（ちなみに中学）。
けど先生方に「残念ながらどの学校もこんなに仕事がしやすい訳ではない」とも忠告されました。
少なくとも職員室の人間関係のよさと生徒の落ち着きは比例すると思うし、
そのような良い環境を保っている学校もたくさんあるはず。
どんな職種もそうだけど、学校によるとしか言えないと思う。
私が研修に行ったり実習に参加した学校は比較的先生方の仲が良く、皆さん研究熱心でした。
若い先生方にも発言権があったし、生徒たちも落ち着いていて可愛かった（ちなみに中学）。
けど先生方に「残念ながらどの学校もこんなに仕事がしやすい訳ではない」とも忠告されました。
少なくとも職員室の人間関係のよさと生徒の落ち着きは比例すると思うし、
そのような良い環境を保っている学校もたくさんあるはず。
>>424 >>427 >>428
ありがとう。ここで聞けることじゃないのかもしれないですが、
転勤した職員が辞めたい、戻りたいという職場が複数あるみたいで、
そんなにひどいのかなと。
今非正規職員です。変な差別とか一切ありません。県内でも1,2くらいの良い職場
と聞いていますので、これを見て、採用されたいなんて考えるのは大いなる過ちかなと。
ありがとう。ここで聞けることじゃないのかもしれないですが、
転勤した職員が辞めたい、戻りたいという職場が複数あるみたいで、
そんなにひどいのかなと。
今非正規職員です。変な差別とか一切ありません。県内でも1,2くらいの良い職場
と聞いていますので、これを見て、採用されたいなんて考えるのは大いなる過ちかなと。
431 ：実習生さん：2009/08/22(土) 23:47:05 ID:X7a6KiNY
みんな、２４日実技試験の行き帰りは 私服orスーツ？？
432 ：実習生さん：2009/08/22(土) 23:51:32 ID:mGt+R9Vy
ジャージ
433 ：実習生さん：2009/08/23(日) 00:03:01 ID:KSO8n5Zv
25日、音楽科はドレスです
434 ：実習生さん：2009/08/23(日) 00:57:54 ID:9mSExvAQ
小学校音楽実技のピアノの弾き歌いは、全部の模様です。
「結構です」と言われるまで。
「結構です」と言われるまで。
435 ：実習生さん：2009/08/23(日) 09:18:47 ID:ptIIOhOQ
ここって地元の人より他から来る人多い？
自分が受けた教科は他県からの人間が多かったんだが。
自分が受けた教科は他県からの人間が多かったんだが。
437 ：実習生さん：2009/08/23(日) 09:55:15 ID:ieX0T4ul
私服でくるやつなんていないよ
水泳もトランクスなんてはいてきたらうくからな
水泳もトランクスなんてはいてきたらうくからな
438 ：実習生さん：2009/08/23(日) 10:04:03 ID:JcTCM4xv
水泳なら沈むよりは浮いたほうがいいな。
>>438
うまいなｗ
うまいなｗ
>>438
山田君、楽さんに一枚あげなさい
山田君、楽さんに一枚あげなさい
441 ：実習生さん：2009/08/23(日) 13:03:30 ID:5I4Fv4Sy
もういいって
フレアスカートとブラウスで行くつもりだったけど
ジャージを着てく方がいいのかな…
ジャージを着てく方がいいのかな…
443 ：実習生さん：2009/08/23(日) 15:32:57 ID:ieX0T4ul
ネタはもういいよ
444 ：実習生さん：2009/08/23(日) 16:46:16 ID:SmIwrO40
水着は競泳用でしたね。形態は色々でしたが。（昨年の例ですが）
445 ：実習生さん：2009/08/23(日) 19:08:25 ID:ptIIOhOQ
去年受験したけど、水着は派手じゃなければいい
みたいな通知だったかと。
トランクスタイプの水着の人も多くいましたよ。
みたいな通知だったかと。
トランクスタイプの水着の人も多くいましたよ。
ネタじゃなくて、
普通に服装なにで行けば無難なんだろう。
本当に困ってる・・・
みんなスーツ着ていくのか？
普通に服装なにで行けば無難なんだろう。
本当に困ってる・・・
みんなスーツ着ていくのか？
むしろネタであってくれ。
服装くらい自分で考えろよ。勘弁してくれ・・・。
服装くらい自分で考えろよ。勘弁してくれ・・・。
もう自明だろう。
449 ：実習生さん：2009/08/23(日) 20:11:08 ID:UvmlgUTO
着替える時間が押してるのに着替えに時間がかかるスーツはないだろ普通
450 ：実習生さん：2009/08/23(日) 21:45:48 ID:ieX0T4ul
>>446はゆとりだな
451 ：実習生さん：2009/08/23(日) 23:04:21 ID:D8BePqDr
>>449
別に上着なしならスーツでも着替えに時間かかんないと思うんだけどな
世の中見渡してもジャージで移動は部活やってる人くらいだと思う
それに他の実技（図工or音楽）もあるし、クールビズ的な恰好に一票！！
別に上着なしならスーツでも着替えに時間かかんないと思うんだけどな
世の中見渡してもジャージで移動は部活やってる人くらいだと思う
それに他の実技（図工or音楽）もあるし、クールビズ的な恰好に一票！！
452 ：実習生さん：2009/08/23(日) 23:12:27 ID:8i1BYPkW
>>450
てゆーか最近の新卒はほぼゆとりだよｗ
今年の受験者もほとんどゆとりｗ
現場の教員も４割強くらいゆとり
逆に私たちゆとり世代から見れば、ゆとりじゃない世代が未だに採用試験に合格してない事態を不思議に思うよｗ
てゆーか最近の新卒はほぼゆとりだよｗ
今年の受験者もほとんどゆとりｗ
現場の教員も４割強くらいゆとり
逆に私たちゆとり世代から見れば、ゆとりじゃない世代が未だに採用試験に合格してない事態を不思議に思うよｗ
質問ですが、やっぱりコネというのは普通にあるんですよね？
某県は、やっぱりいまだにあります。田舎だからかもしれませんが。
神奈川はコネが強いほうなんですかね？
某県は、やっぱりいまだにあります。田舎だからかもしれませんが。
神奈川はコネが強いほうなんですかね？
455 ：実習生さん：2009/08/24(月) 00:51:28 ID:TP/9oP3r
てかコネのないとこなんてあるの？
どのランクをコネというかにもよるけど金銭授受なしで幹部の親族が面接で優遇されるのをコネとするならそりゃ神奈川でもあるでしょうよ。
例えば私が採用担当で、有力者の子供なんかが採用試験受けにきたならよっぽど酷くない限り余裕で採用するけど（笑）
みんな自分が大事だからね。教育委員会なんかの出世街道ど真ん中にいる人なんてましてやそうなんじゃない？
どのランクをコネというかにもよるけど金銭授受なしで幹部の親族が面接で優遇されるのをコネとするならそりゃ神奈川でもあるでしょうよ。
例えば私が採用担当で、有力者の子供なんかが採用試験受けにきたならよっぽど酷くない限り余裕で採用するけど（笑）
みんな自分が大事だからね。教育委員会なんかの出世街道ど真ん中にいる人なんてましてやそうなんじゃない？
456 ：実習生さん：2009/08/24(月) 00:57:35 ID:OOiHOJ13
今更な質問ですが、面接で希望勤務地って皆さん聞かれたのでしょうか？
他県受験生なのですが、聞かれませんでした。地元県の受験状況は聞かれましたが・・・
でも面接カードには勤務希望地的なものが書き込むスペースがあったのを思い出して・・・
単に他県者だから聞くまでもなかったのか、見込み無いから聞かなかったのか。
萎えてきました。。
他県受験生なのですが、聞かれませんでした。地元県の受験状況は聞かれましたが・・・
でも面接カードには勤務希望地的なものが書き込むスペースがあったのを思い出して・・・
単に他県者だから聞くまでもなかったのか、見込み無いから聞かなかったのか。
萎えてきました。。
457 ：実習生さん：2009/08/24(月) 01:02:10 ID:TP/9oP3r
ついでにだけど書いてる内容からして4割とか言ってるのは小学校じゃないのか。それでもそんなにはいないけど（笑）
小学校はね～…受けてる人に罪はないけど、もうちょっとなんとかしないとね～、もちろん立派な先生が大半ではある。(と信じたいけど)
小学校はね～…受けてる人に罪はないけど、もうちょっとなんとかしないとね～、もちろん立派な先生が大半ではある。(と信じたいけど)
458 ：実習生さん：2009/08/24(月) 01:07:03 ID:TP/9oP3r
>>454
少なくとも点数操作などの不正な縁故採用はないと教育委員会の方が明言していました。
ただ>>455さんのおっしゃるように保身という目的だけではなく、
例えば二次試験の面接時に顔見知りの受験者が来た場合よい印象を持ちやすいなど、
点数ではなく対人間の試験であるが故、完璧な平等は難しいとは思います。
>>456
勤務希望地は明確に記入する欄はなかったはずでは？
地方の方は土地勘がない場合が多いから面接時には確認しない、
担当した面接官によるらしいなどいろいろな説を聞いたことがありますが真相は不明。
他県出身で昨年度採用された先輩は、勤務希望地については採用後に初めて確認されたと言ってました。
少なくとも点数操作などの不正な縁故採用はないと教育委員会の方が明言していました。
ただ>>455さんのおっしゃるように保身という目的だけではなく、
例えば二次試験の面接時に顔見知りの受験者が来た場合よい印象を持ちやすいなど、
点数ではなく対人間の試験であるが故、完璧な平等は難しいとは思います。
>>456
勤務希望地は明確に記入する欄はなかったはずでは？
地方の方は土地勘がない場合が多いから面接時には確認しない、
担当した面接官によるらしいなどいろいろな説を聞いたことがありますが真相は不明。
他県出身で昨年度採用された先輩は、勤務希望地については採用後に初めて確認されたと言ってました。
461 ：実習生さん：2009/08/24(月) 01:23:09 ID:OOiHOJ13
456です。
校種は高校です。
氏名の上のところに※でここは未記入でって感じで面接官がメモ書きする欄(？)があったんで、採用意思がある人には聞くのかなって思ってました。。
校種は高校です。
氏名の上のところに※でここは未記入でって感じで面接官がメモ書きする欄(？)があったんで、採用意思がある人には聞くのかなって思ってました。。
462 ：実習生さん：2009/08/24(月) 01:28:13 ID:TP/9oP3r
そもそも二次試験の配点(↑上のほうででてるやつ)はコネ採用してます宣言なんじゃないんですか（笑）
良く解釈すると内面重視なのかもしれませんが、それにしては密室の面接の配点高すぎでしょ。なんかクイズ番組の、ラスト問題は一問500点です！的な感じで笑ってしまったんですけど。
連続で書いてすいません。
良く解釈すると内面重視なのかもしれませんが、それにしては密室の面接の配点高すぎでしょ。なんかクイズ番組の、ラスト問題は一問500点です！的な感じで笑ってしまったんですけど。
連続で書いてすいません。
俺の面接カードのコピーを見る限り、希望校種と希望地区の欄があるな。
俺も他府県受験生だけど、確か希望する地区はありますか？って聞かれた。
でも関係ないんじゃない。
だって俺面接ボロボロだったしor2
俺も他府県受験生だけど、確か希望する地区はありますか？って聞かれた。
でも関係ないんじゃない。
だって俺面接ボロボロだったしor2
464 ：実習生さん：2009/08/24(月) 01:32:33 ID:TP/9oP3r
え？
俺希望地区なんてあったかな。あっても書いてないし（笑）
俺希望地区なんてあったかな。あっても書いてないし（笑）
受験生は記入すんなって注意書きがあるよ
466 ：実習生さん：2009/08/24(月) 01:46:07 ID:TP/9oP3r
都市伝説だろうけど、俺に関しては当てはまってるな。
他県含めて今まで色んな面接受けてきたけどここほど手応えないのは初めてだった。割と卒なく妥当に答えてたけど淡々と終わった感じだった。
他県含めて今まで色んな面接受けてきたけどここほど手応えないのは初めてだった。割と卒なく妥当に答えてたけど淡々と終わった感じだった。
467 ：実習生さん：2009/08/24(月) 01:48:50 ID:OOiHOJ13
聞かれていない人も採用されてるって聞いて安心しました。
ありがとうございます。
そんなことより発表まで1ヶ月以上もあるんですが不安で仕方が無いです・・・
そんなに時間がかかるものなのでしょうか・・・
どちらにせよ早く楽にしてほしいです
ありがとうございます。
そんなことより発表まで1ヶ月以上もあるんですが不安で仕方が無いです・・・
そんなに時間がかかるものなのでしょうか・・・
どちらにせよ早く楽にしてほしいです
468 ：実習生さん：2009/08/24(月) 07:31:12 ID:gXNJKVWG
まぁ…
俺は昨年希望勤務地聞かれたけど落ちました…
他府県の人だと土地感ないから聞いてもね～
俺は昨年希望勤務地聞かれたけど落ちました…
他府県の人だと土地感ないから聞いてもね～
469 ：実習生さん：2009/08/24(月) 07:46:16 ID:k/t6ymT9
出身者以外は勤務地じゃなくて他の県は受けた？って聞かれそうだが
「他の県は受けたか？」という質問、生まれ・育ち・住所が神奈川県の私もされました。
（一応、「合否には一切関係ない」という断りがありましたが…）
えっ？何っ？もしかして「落ち」フラグ？((((；゜Д゜)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ
（一応、「合否には一切関係ない」という断りがありましたが…）
えっ？何っ？もしかして「落ち」フラグ？((((；゜Д゜)))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ
連投すみません。
もちろん、「合否には一切関係ない」＝「回答内容で合否は左右されない」
と解釈していますが…
落とす人にする質問っていうのも、あるんでしょうか…
もちろん、「合否には一切関係ない」＝「回答内容で合否は左右されない」
と解釈していますが…
落とす人にする質問っていうのも、あるんでしょうか…
472 ：実習生さん：2009/08/24(月) 10:06:36 ID:E7uc2B6Z
>>467
時間がかかるんじゃなくて、一般企業と併願しないように発表を内定式後にしてるんでしょ。
時間がかかるんじゃなくて、一般企業と併願しないように発表を内定式後にしてるんでしょ。
>>472
退職や異動の意向を待ってから発表するんじゃないか？
退職や異動の意向を待ってから発表するんじゃないか？
小学生の外国人認識、日本人に「非友好的」…仁川
【仁川１２日聯合】韓国移住労働者人権センターが１２日に明らかにしたところによると、
仁川地域の３つの小学校の児童３４０人を対象に人種・外国人に関するアンケート調査を実施した結果、
児童らは米国出身の白人と黒人、中国人、東南アジア人、アフリカ出身の黒人の順で友好的な態度を示した。
日本人に対しては最も非友好的だった。
「結婚できる」との回答が最も多かったのは米国白人の７．０％で、米国黒人が３．２％、中国人が３．２％、日本人が２．６％と続いた。
「友達になれる」では、米国白人が６０．４％、中国人が５０．７％、米国黒人が４９．７％と続き、日本人は２９．１％で最下位だった。
「追放すべき」という強い反感は日本人が３４．１％で最も高く、中国人とアフリカ人がそれぞれ８．７％で後に続いた。
移住労働者人権センターの関係者は、中国やフィリピンなどアジア国家出身の両親を持つ子どもが徐々に増加する中で、
このような結果が出たことは懸念すべき状況だと話している。
ttp://japanese.yna.co.kr/service/article_view.asp?News_id=652006121202000
>「追放すべき」という強い反感は日本人が３４．１％で最も高く
【仁川１２日聯合】韓国移住労働者人権センターが１２日に明らかにしたところによると、
仁川地域の３つの小学校の児童３４０人を対象に人種・外国人に関するアンケート調査を実施した結果、
児童らは米国出身の白人と黒人、中国人、東南アジア人、アフリカ出身の黒人の順で友好的な態度を示した。
日本人に対しては最も非友好的だった。
「結婚できる」との回答が最も多かったのは米国白人の７．０％で、米国黒人が３．２％、中国人が３．２％、日本人が２．６％と続いた。
「友達になれる」では、米国白人が６０．４％、中国人が５０．７％、米国黒人が４９．７％と続き、日本人は２９．１％で最下位だった。
「追放すべき」という強い反感は日本人が３４．１％で最も高く、中国人とアフリカ人がそれぞれ８．７％で後に続いた。
移住労働者人権センターの関係者は、中国やフィリピンなどアジア国家出身の両親を持つ子どもが徐々に増加する中で、
このような結果が出たことは懸念すべき状況だと話している。
ttp://japanese.yna.co.kr/service/article_view.asp?News_id=652006121202000
>「追放すべき」という強い反感は日本人が３４．１％で最も高く
475 ：実習生さん：2009/08/24(月) 13:08:48 ID:r66/Isy0
合格者が他県に逃げる場合、合格者数を多めにしなければならない。
だから併願の有無、志望順位の有無を聞く。
聞かないのは、聞く必要がないから。
だから併願の有無、志望順位の有無を聞く。
聞かないのは、聞く必要がないから。
476 ：実習生さん：2009/08/24(月) 15:02:21 ID:R/mTvSjK
ちなみに他県で併願状況聞かれなかった人っている？
こんなふうに情報交換されるのわかってるんだから、
後でややこしいことにならないよう全員に聞いてるんじゃないの？
そっち方面には神経とがらせてる気がする。
でも面接中に欠伸した人もいたらしいし、よくわかんないね。
後でややこしいことにならないよう全員に聞いてるんじゃないの？
そっち方面には神経とがらせてる気がする。
でも面接中に欠伸した人もいたらしいし、よくわかんないね。
478 ：実習生さん：2009/08/24(月) 22:42:42 ID:YS/1TWaR
神奈川県は、面接官の態度というか対応や雰囲気が非常に良いと感じます。
479 ：実習生さん：2009/08/24(月) 22:43:42 ID:YS/1TWaR
英語の実技というのは、
音読やスピーキングの実技でしょうか？
詳しい内容が要綱に書いてないので・・
でもかなりの短時間ですみそうですね！
音読やスピーキングの実技でしょうか？
詳しい内容が要綱に書いてないので・・
でもかなりの短時間ですみそうですね！
480 ：実習生さん：2009/08/24(月) 23:29:33 ID:mos9odbh
俺は公立で非常勤やったけど、若い人はほとんどいなかった。
ほとんど40から50代以上。若い人は鬱になってやめていくね。
鬱の変わりに入った俺も鬱になってやめたんだ。
ほとんど40から50代以上。若い人は鬱になってやめていくね。
鬱の変わりに入った俺も鬱になってやめたんだ。
481 ：実習生さん：2009/08/24(月) 23:43:04 ID:/f4+cjJe
482 ：実習生さん：2009/08/25(火) 00:37:51 ID:UKR6aDJ6
欠伸してた人いた。
さすがに面接ではなかったけど、模擬授業の間に2回ほど。どうなんだろうね～
さすがに面接ではなかったけど、模擬授業の間に2回ほど。どうなんだろうね～
484 ：実習生さん：2009/08/25(火) 01:18:09 ID:WHaPNFjc
鬱になった主なる理由とは?
当然生徒のせいではないでしょうね。
保護者?職員間の問題?管理職の圧力?組合?
他県出身で何も知らずに神奈川県の採用を望んでるので少しでも軽く教えて頂けたら助かります。
当然生徒のせいではないでしょうね。
保護者?職員間の問題?管理職の圧力?組合?
他県出身で何も知らずに神奈川県の採用を望んでるので少しでも軽く教えて頂けたら助かります。
485 ：実習生さん：2009/08/25(火) 07:20:04 ID:GsCFgco7
公務員にうるさい土地がららしい
子供も親も勝手なことしてる
子供も親も勝手なことしてる
486 ：実習生さん：2009/08/25(火) 07:47:25 ID:lhXGDQjb
487 ：実習生さん：2009/08/25(火) 07:48:40 ID:lhXGDQjb
>>484-485
そんなん今時どこでも同じでしょ？
そんなん今時どこでも同じでしょ？
488 ：実習生さん：2009/08/25(火) 07:50:15 ID:GsCFgco7
どこでも同じやけど神奈川はそう言われてるから余計そうなんやろがいな
489 ：実習生さん：2009/08/25(火) 16:43:37 ID:AA5WYlZy
昨日小学校の実技受けた人に質問ですけど、昨日最試験後に終了報告とかしましたか？
492 ：実習生さん：2009/08/25(火) 20:32:57 ID:R0fOU4Y2
＞＞４９０
最後はなんだったの？種目によって違うのかな。
最後はなんだったの？種目によって違うのかな。
494 ：実習生さん：2009/08/25(火) 21:20:42 ID:R0fOU4Y2
そうなんですか、私はマットだったんですよ。終了報告必要だったのかな？
>>494
最初から最後まで体育館で終わるマットやバスケなら、
報告する意味はないでしょうね。
安全の面から、プールが最後の人なら、
終了後、人数確認くらいあった方がいいかもしれません。
昨日、正午ごろから、受験番号XXXX番の人はいますか、
と運営委員の人が連呼していました。
12時20分解散予定が、結局12時40分過ぎまでずれ込みました。
マットは早く終われたようでよかったですね。
最初から最後まで体育館で終わるマットやバスケなら、
報告する意味はないでしょうね。
安全の面から、プールが最後の人なら、
終了後、人数確認くらいあった方がいいかもしれません。
昨日、正午ごろから、受験番号XXXX番の人はいますか、
と運営委員の人が連呼していました。
12時20分解散予定が、結局12時40分過ぎまでずれ込みました。
マットは早く終われたようでよかったですね。
午後うけた
プール終わったら「そのまま流れ解散です」と明言していた。
2chは終了報告必要とかうそついて
人を落としいれようとする人が多いのかな
プール終わったら「そのまま流れ解散です」と明言していた。
2chは終了報告必要とかうそついて
人を落としいれようとする人が多いのかな
>>496
あなたもせつない人ですね。
午後の部の最後がプールの班の人の話なんて誰もしていませんが。
495で言ったのは、あくまで「安全の面」の話でしかないし。
まあ、なんでも疑ってかかる教師になればいいでしょう。
あなたもせつない人ですね。
午後の部の最後がプールの班の人の話なんて誰もしていませんが。
495で言ったのは、あくまで「安全の面」の話でしかないし。
まあ、なんでも疑ってかかる教師になればいいでしょう。
498 ：実習生さん：2009/08/25(火) 22:50:42 ID:R0fOU4Y2
マットかバスケが最後の人はどうでしたか？？流れ解散ですかね？
ごめんよ
どの場面のこといってるのかよく意味がわからない
まあいいか
どの場面のこといってるのかよく意味がわからない
まあいいか
ああ午前が遅れたとか言ってたけど
なんかトラブルがあったんだね
スレ乱してごめん
なんかトラブルがあったんだね
スレ乱してごめん
502 ：実習生さん：2009/08/25(火) 23:42:26 ID:IZCbaxrw
まあよしとしよう
503 ：実習生さん：2009/08/26(水) 00:47:14 ID:kjK19BCC
そうしよう
みんな教採お疲れ
みんな教採お疲れ
504 ：実習生さん：2009/08/26(水) 10:58:59 ID:7vxvqPTS
>>484
ほとんどが生徒のせいです。
個人的な意見ですが、教員の中に、悪い人はそんなにいません。
高校の話で、小中学校はわかりませんが、技能科目、美術や音楽、家庭科
などには、若い先生もいました。
最悪なのは数学で、わからなくなると、
もうお手上げにしてしまう生徒が多く、（しかも必修科目）
授業になっていないようでした。（英語も同じですが）
ほとんどが生徒のせいです。
個人的な意見ですが、教員の中に、悪い人はそんなにいません。
高校の話で、小中学校はわかりませんが、技能科目、美術や音楽、家庭科
などには、若い先生もいました。
最悪なのは数学で、わからなくなると、
もうお手上げにしてしまう生徒が多く、（しかも必修科目）
授業になっていないようでした。（英語も同じですが）
505 ：実習生さん：2009/08/26(水) 11:06:23 ID:7vxvqPTS
ただ、その学校では、音楽の先生も4人連続でやめたと聞きました。
後とあるページを見てみると、「今日の音楽の授業は、先生が
いままでどれだけSEXをしてきたか、という話で終わった」と書いてありました。
底辺校の現実は、こんなもんです。
後とあるページを見てみると、「今日の音楽の授業は、先生が
いままでどれだけSEXをしてきたか、という話で終わった」と書いてありました。
底辺校の現実は、こんなもんです。
506 ：実習生さん：2009/08/26(水) 12:18:07 ID:4Odz03as
二次試験お疲れ様です。
今年の実技試験図工のデッサンの課題は何でしたか？
今年の実技試験図工のデッサンの課題は何でしたか？
507 ：実習生さん：2009/08/26(水) 13:34:54 ID:bdZ5DL+l
おつかれー午前、音楽→バスケ→プールでした終了後集まるって説明でしたが、時間がおしたからか、流れ解散に変わりました
10月まで長いなぁ
10月まで長いなぁ
508 ：実習生：2009/08/26(水) 16:40:25 ID:tOvwQXME
誰か午前で音楽→プール→マットの順だった人いませんかね？
509 ：実習生さん：2009/08/26(水) 21:40:08 ID:Zymk2017
午後でした。午前が遅れているということで、少々運営委員の方々があわてていたのは本当です。午後の受験は待たされましたから。
私は 図工ー水泳ーバスケ でしたが、流れ解散をはじめから言われていました。終了報告の話はありませんでしたよ。
私は 図工ー水泳ーバスケ でしたが、流れ解散をはじめから言われていました。終了報告の話はありませんでしたよ。
510 ：実習生さん：2009/08/27(木) 06:14:50 ID:uPuMAKVT
>>504
朝からコーヒー吹きましたｗｗｗ
生徒のせいで鬱になる？？？爆
どんだけメンタル弱いんですか・・・苦笑
生徒は子どもですよ？素直で無垢な子ども。
大人次第なのでは・・・・・
近頃、感情的に生徒に「いかる」若い教諭・講師がいますが、
相手は子どもですよ。怖がらせたら良いのではないですわん
はい、皆さんどうぞ議論を始めて下さい～♪
2日くらいは話題が持つのでは？
実技試験まだの方は暇つぶしをどうぞ、板アゲよろ！ｗｗｗｗｗ
朝からコーヒー吹きましたｗｗｗ
生徒のせいで鬱になる？？？爆
どんだけメンタル弱いんですか・・・苦笑
生徒は子どもですよ？素直で無垢な子ども。
大人次第なのでは・・・・・
近頃、感情的に生徒に「いかる」若い教諭・講師がいますが、
相手は子どもですよ。怖がらせたら良いのではないですわん
はい、皆さんどうぞ議論を始めて下さい～♪
2日くらいは話題が持つのでは？
実技試験まだの方は暇つぶしをどうぞ、板アゲよろ！ｗｗｗｗｗ
511 ：実習生さん：2009/08/27(木) 07:24:33 ID:HHvSmOP6
>>510
よくよめ、高校生の話だぞ、
高校最底辺の生徒相手に、素直で無恥とか
どんだけ、頭がお花畑かと、
そんだけ余裕こいてるなら、今日の深夜に近所を探索して
高校生を見つけて注意して周ってみ。
間違いなく、半殺しになるから
510の武勇伝をここであげるのを期待してるのでがんばってくれ
>>510の武勇伝期待あげ
よくよめ、高校生の話だぞ、
高校最底辺の生徒相手に、素直で無恥とか
どんだけ、頭がお花畑かと、
そんだけ余裕こいてるなら、今日の深夜に近所を探索して
高校生を見つけて注意して周ってみ。
間違いなく、半殺しになるから
510の武勇伝をここであげるのを期待してるのでがんばってくれ
>>510の武勇伝期待あげ
512 ：実習生さん：2009/08/27(木) 09:49:30 ID:/Y74ebdW
横から口出すのも何なんだが、鬱になる外的な原因は生徒だとしても本人の問題もそれなりにはあると思うけど。
じゃあ、全国の底辺校の数学の先生は全員鬱か？となるとそうでもないだろうし。
じゃあ、全国の底辺校の数学の先生は全員鬱か？となるとそうでもないだろうし。
513 ：実習生さん：2009/08/27(木) 09:51:25 ID:8nyL+TU9
514 ：実習生さん：2009/08/27(木) 09:55:58 ID:d1YpOsBm
全部教師が悪いねん
子供が悪くなるのは全部教師が悪い
子供が悪くなるのは全部教師が悪い
515 ：実習生さん：2009/08/27(木) 11:01:18 ID:ETIwl21g
510
ですけど、武勇伝ですか？なんもないですけど。
たぶん学校で働いたことない人が多いのかな？
教員はやりがいあるけど、それ以上に難しい職業ですよ。
ですけど、武勇伝ですか？なんもないですけど。
たぶん学校で働いたことない人が多いのかな？
教員はやりがいあるけど、それ以上に難しい職業ですよ。
516 ：実習生さん：2009/08/27(木) 11:37:02 ID:qEYxRDM3
>>514 それは違うな。
517 ：実習生さん：2009/08/27(木) 17:23:55 ID:d1YpOsBm
実技の英語、みんな対策してる？なんか気が抜けちゃった…
518 ：実習生さん：2009/08/27(木) 19:37:55 ID:f6IPObnx
>>517
おそらくみんな同じだと思うなぁ…
やっぱり先週が本番みたいなもんだしね。
かといって昨年の配点だと120点だっけ？かなりでかいからやらなきゃいけないことはわかってんだけど、
なかなかねぇ～
おそらくみんな同じだと思うなぁ…
やっぱり先週が本番みたいなもんだしね。
かといって昨年の配点だと120点だっけ？かなりでかいからやらなきゃいけないことはわかってんだけど、
なかなかねぇ～
>>515
510さん、11時から2chとは、ぱねぇっす
今は無職か、夏休みっすか？
武勇伝は今週末でいいんで、
横浜か川崎あたりの繁華街の純粋無垢なガキどもを
〆てやってください、そんくらい余裕っすよね
510さん、11時から2chとは、ぱねぇっす
今は無職か、夏休みっすか？
武勇伝は今週末でいいんで、
横浜か川崎あたりの繁華街の純粋無垢なガキどもを
〆てやってください、そんくらい余裕っすよね
520 ：実習生さん：2009/08/27(木) 22:12:00 ID:d1YpOsBm
ごたごたぬかさんと自分のことやらんかぃや
521 ：実習生さん：2009/08/27(木) 22:40:18 ID:9MEylcBR
>>520
まず、お前がこんなとこくるなよ
まず、お前がこんなとこくるなよ
522 ：実習生さん：2009/08/27(木) 22:43:20 ID:d1YpOsBm
「お前」やて…
523 ：実習生さん：2009/08/27(木) 22:50:26 ID:/Y74ebdW
武勇伝て（笑）
510のネタ書き込みにここまで熱くなるとは…先生向きじゃないと思うわ
510のネタ書き込みにここまで熱くなるとは…先生向きじゃないと思うわ
d1YpOsBmはどれだけここに張りついてんだよ
526 ：実習生さん：2009/08/27(木) 23:09:06 ID:d1YpOsBm
もうえぇ
527 ：実習生さん：2009/08/27(木) 23:32:59 ID:/Y74ebdW
「ネタ」ねえ。
そうとうイラっときておられるのかと…
まああまりすぐむきになると純粋無垢じゃない生徒に狙われるので気をつけてね。
鬱の先生がこれ以上増えると困るしね。
そうとうイラっときておられるのかと…
まああまりすぐむきになると純粋無垢じゃない生徒に狙われるので気をつけてね。
鬱の先生がこれ以上増えると困るしね。
528 ：実習生さん：2009/08/27(木) 23:41:51 ID:/Y74ebdW
ついでに鬱の人に聞きたいんですけど、鬱の原因を生徒においているけど本人自身に問題ってないんですかね。
働いたことないから知らないけど人のせいにしすぎで自己反省がないように見えて仕方ないんですけど、どうなんでしょう。
別に責めているわけではなく、そうじゃないならこれから先生する身として参考までにその理由を聞きたいんですけど。
働いたことないから知らないけど人のせいにしすぎで自己反省がないように見えて仕方ないんですけど、どうなんでしょう。
別に責めているわけではなく、そうじゃないならこれから先生する身として参考までにその理由を聞きたいんですけど。
529 ：実習生さん：2009/08/27(木) 23:44:05 ID:d1YpOsBm
性格悪そうやな
>>528
おまえ相当うざいな
おまえ相当うざいな
531 ：実習生さん：2009/08/28(金) 00:13:47 ID:iQnqUMWj
うざいとかまあ自由に思っていただいて結構なんですけど、純粋にそう思うんですよね。
前2次行った時も正直こんな人高校の先生とかやって、底辺校って言われるとこ行って大丈夫？
みたいな人結構いたんですよね、いい学校で勉強ばっかしてきましたみたいな。
で、仮にそんな人が採用されてヤンキーにからかわれて鬱になったとして、そもそもそれって出発点から間違ってません？
前2次行った時も正直こんな人高校の先生とかやって、底辺校って言われるとこ行って大丈夫？
みたいな人結構いたんですよね、いい学校で勉強ばっかしてきましたみたいな。
で、仮にそんな人が採用されてヤンキーにからかわれて鬱になったとして、そもそもそれって出発点から間違ってません？
>>531
すぐ人のせいにできる人は鬱にならないんじゃない？
すぐ人のせいにできる人は鬱にならないんじゃない？
533 ：実習生さん：2009/08/28(金) 00:20:06 ID:i1jnkp7b
鬱になったことないけど、個人の問題もあるだろうし、外的要因の強さにもよるんだろうけど、とる側は面接じゃストレス耐性なんかわからんだろうからね～
しかし、結果として510の目論見は成功っぽいね～
しかし、結果として510の目論見は成功っぽいね～
ぼくはしょうらい野きゅうせん手になりたいです。
松ざかせん手みたいなピッチャーになりたいんですが、
プロには松ざかせん手よりもへたなせん手がたくさんいて、どうしてこんなせん手がプロになれたのか不しぎです。
こういうせん手はきっとあとで苦ろうすると思います。ぼくがこういうせん手にならないためにはどうすればいいですか。おしえてください。
松ざかせん手みたいなピッチャーになりたいんですが、
プロには松ざかせん手よりもへたなせん手がたくさんいて、どうしてこんなせん手がプロになれたのか不しぎです。
こういうせん手はきっとあとで苦ろうすると思います。ぼくがこういうせん手にならないためにはどうすればいいですか。おしえてください。
535 ：実習生さん：2009/08/28(金) 00:32:18 ID:iQnqUMWj
人のせいっていうか生徒が悪いから鬱になったっていうのがいまいち同情できないんですよね。
それこそ生徒が純粋無垢じゃないことは想定して先生って目指すんだろうし。
その学校の大半が鬱になってるならともかく、そうでない限りは自分の打たれ弱さをまず反省するべきだと思うなあ。
生徒のせいにするのは責任転嫁だと思う。
それこそ生徒が純粋無垢じゃないことは想定して先生って目指すんだろうし。
その学校の大半が鬱になってるならともかく、そうでない限りは自分の打たれ弱さをまず反省するべきだと思うなあ。
生徒のせいにするのは責任転嫁だと思う。
537 ：実習生さん：2009/08/28(金) 00:41:53 ID:iQnqUMWj
意見を言うのと同意を求めるのは全く違いますよ。
これは俺がそう思っていますっていう答え、というか考えであって何も同意を求めてるわけではないですよ。
上のほうで、鬱になったってひとが「生徒のせい」でというので、俺の意見が甘いなら現場の立場の意見や異論を求めているだけです。
これは俺がそう思っていますっていう答え、というか考えであって何も同意を求めてるわけではないですよ。
上のほうで、鬱になったってひとが「生徒のせい」でというので、俺の意見が甘いなら現場の立場の意見や異論を求めているだけです。
539 ：５１０：2009/08/28(金) 11:55:48 ID:xwUOHVkG
>>515
自演乙ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
あなたは510ではありませんね。
なぜならアッシが510ですからｗｗｗ
とりあえず、2点。
１つ、中学校のことと勘違いしてたポ！
２つ、おまいら次元がひくいなあああ乙ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
アッシは講師だお☆★★★★☆
自演乙ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
あなたは510ではありませんね。
なぜならアッシが510ですからｗｗｗ
とりあえず、2点。
１つ、中学校のことと勘違いしてたポ！
２つ、おまいら次元がひくいなあああ乙ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
アッシは講師だお☆★★★★☆
540 ：実習生さん：2009/08/28(金) 12:13:42 ID:PPHaj/SP
(＾ω＾｀)
541 ：実習生さん：2009/08/28(金) 12:42:21 ID:NUoXl8tZ
キチガイの集まり・創価学会・クソ公明党のクソ野郎死ね！
ネズミ講・キチガイ発狂カルトの創価学会・クソ公明党！
カルト教団・池田大作の私腹をこやすための偽善政治のクソ公明党！
えせ宗教・だまされバカ信者の集まり・創価学会・クソ公明党！
バカ信者しか投票しない・キチガイ発狂カルト・クソ公明党！
542 ：実習生さん：2009/08/28(金) 12:42:53 ID:2RJ19CCv
531はいったい何様のつもりなんだろうか
まだ受かったわけでもないのに偉そうに
まだ受かったわけでもないのに偉そうに
543 ：実習生さん：2009/08/28(金) 13:01:21 ID:VGe+LPxc
510です。次元が低い連中が集まっていることは去ることなが、
みんな不安の渦の中にいるんだろう。だから俺の510の書き込みにこれだけ
敏感に反応しているんだと思う。小学校であれ、どこであれ、
やってみればわかるよ。何で神奈川県は毎年大量に教員を募集しているのかが。
みんな不安の渦の中にいるんだろう。だから俺の510の書き込みにこれだけ
敏感に反応しているんだと思う。小学校であれ、どこであれ、
やってみればわかるよ。何で神奈川県は毎年大量に教員を募集しているのかが。
544 ：実習生さん：2009/08/28(金) 13:24:11 ID:xwq6BbCe
542に同じく。
受かったわけでもない531が何を抜かすのか、という感じ。
受かったわけでもない531が何を抜かすのか、という感じ。
545 ：実習生さん：2009/08/28(金) 14:20:41 ID:CmzxaMq3
小学校か中学校志望の方ですか？
受かるのと意見を言うことは論理的に関係ないですよね。じゃあ政治家にならなければ政治家の資質について意見をもっちゃいけないのか？と。
別にもういいですけどどっちにしても生徒のせいで鬱になるような人、その恐れがあるような人は最初から先生ならないでほしいですね。
税金の無駄使いです。
受かるのと意見を言うことは論理的に関係ないですよね。じゃあ政治家にならなければ政治家の資質について意見をもっちゃいけないのか？と。
別にもういいですけどどっちにしても生徒のせいで鬱になるような人、その恐れがあるような人は最初から先生ならないでほしいですね。
税金の無駄使いです。
>>545
生徒で鬱になるなんて資質0だな。
生徒で鬱になるなんて資質0だな。
547 ：実習生さん：2009/08/28(金) 15:01:11 ID:2RJ19CCv
545
お前は誰に対しても「先生」になってないかといいたいんや
お前以外はみんな生徒に見えよるんちゃうか？
お前は誰に対しても「先生」になってないかといいたいんや
お前以外はみんな生徒に見えよるんちゃうか？
548 ：実習生さん：2009/08/28(金) 15:10:53 ID:Anf8iY0B
このスレには定期的に「誰に対しても先生」厨が出るな。
549 ：実習生さん：2009/08/28(金) 15:11:23 ID:2RJ19CCv
学力軽視の教員は嫌い
550 ：実習生さん：2009/08/28(金) 15:14:26 ID:2RJ19CCv
548
実際そうだから。親戚や友人に先生みたいな喋り方する奴がいる。
親戚、友人、家族、生徒、初めて知り合った人、みんな言葉遣いが違う。場に応じて適切な言葉遣いが出来ないのはダメ
実際そうだから。親戚や友人に先生みたいな喋り方する奴がいる。
親戚、友人、家族、生徒、初めて知り合った人、みんな言葉遣いが違う。場に応じて適切な言葉遣いが出来ないのはダメ
BPO人権委、サンプロ・朝ズバ・サンジャポが初の3案件同時審理入り
BPO放送と人権等権利に関する委員会は、テレビ朝日「サンデープロジェクト」、
TBS「みのもんたの朝ズバッ!」「サンデージャポン」への申立てについて、今月19日
開催の委員会から審理入りすることを決めた。3つの案件が同時に審理入りするのは初。
ttp://www.bunkatsushin.com/modules/bulletin/article.php?storyid=30070
「保育園イモ畑の行政代執行をめぐる訴え」事案
この事案は、大阪の保育園の理事が、道路建設のため保育園の野菜畑が行政代執行によって
強制収用された当日、園児たちを現場に動員して並ばせたなどと事実に反することを情報バラエ
ティー番組で放送され、名誉を侵害されたと申し立てたもの。委員会で協議の結果、本件につい
てはBPOの放送倫理検証委員会で討議された経緯があるものの、申立ては要件を充たしている
として審理入りを決めた。
番組は2008年10月19日放送のTBS『サンデージャポン』。「申立書」によると、子ども達が並んで
いる映像は行政代執行前日に撮影されたもので、この映像をもとにコメンテーターらが「無理やり
並べさせられてかわいそう」などとストーリーを展開させており、ねつ造以外のなにものでもなく、
訂正放送も全くおざなりだとしている。そして、具体的な事実誤認とコメンテーターの誤った発言に
触れた訂正放送と名誉毀損の具体的内容に触れた謝罪の放送などを求めている。
TBSは「理事に直接謝罪し、説明不足はあるものの、事実誤認に関しては訂正・お詫び放送を行っ
たことから当社としては意を尽くしたつもりでおります」としている。
（詳しくはソースで）
ttp://www.bpo.gr.jp/brc/giji/brc-giji-2009/146.html
BPO放送と人権等権利に関する委員会は、テレビ朝日「サンデープロジェクト」、
TBS「みのもんたの朝ズバッ!」「サンデージャポン」への申立てについて、今月19日
開催の委員会から審理入りすることを決めた。3つの案件が同時に審理入りするのは初。
ttp://www.bunkatsushin.com/modules/bulletin/article.php?storyid=30070
「保育園イモ畑の行政代執行をめぐる訴え」事案
この事案は、大阪の保育園の理事が、道路建設のため保育園の野菜畑が行政代執行によって
強制収用された当日、園児たちを現場に動員して並ばせたなどと事実に反することを情報バラエ
ティー番組で放送され、名誉を侵害されたと申し立てたもの。委員会で協議の結果、本件につい
てはBPOの放送倫理検証委員会で討議された経緯があるものの、申立ては要件を充たしている
として審理入りを決めた。
番組は2008年10月19日放送のTBS『サンデージャポン』。「申立書」によると、子ども達が並んで
いる映像は行政代執行前日に撮影されたもので、この映像をもとにコメンテーターらが「無理やり
並べさせられてかわいそう」などとストーリーを展開させており、ねつ造以外のなにものでもなく、
訂正放送も全くおざなりだとしている。そして、具体的な事実誤認とコメンテーターの誤った発言に
触れた訂正放送と名誉毀損の具体的内容に触れた謝罪の放送などを求めている。
TBSは「理事に直接謝罪し、説明不足はあるものの、事実誤認に関しては訂正・お詫び放送を行っ
たことから当社としては意を尽くしたつもりでおります」としている。
（詳しくはソースで）
ttp://www.bpo.gr.jp/brc/giji/brc-giji-2009/146.html
552 ：実習生さん：2009/08/28(金) 19:37:33 ID:CmzxaMq3
誰に対しても先生キャラではないですよ。そう見えるのは多分文章の書き方のせいでは？
理解を示す＝いい先生だとは思ってないんで。ヤンキーに指導もできない人が先生になって鬱になったからといって環境のせいにすることに疑問もってるだけです。
理解を示す＝いい先生だとは思ってないんで。ヤンキーに指導もできない人が先生になって鬱になったからといって環境のせいにすることに疑問もってるだけです。
553 ：実習生さん：2009/08/28(金) 19:46:31 ID:2RJ19CCv
というより人事やろな。校長がクソやったらやっぱいい先生集まらんしな。
生徒が多少荒れてても、職員の人間関係よかったらやりやすいというし。
職員の連携がうまくいかないと教育にも悪いし。
あんたみたいなのはもませるやろなーと思うわ。いくら正論ふりかざしても、連携視点がないとワガママやしな
生徒が多少荒れてても、職員の人間関係よかったらやりやすいというし。
職員の連携がうまくいかないと教育にも悪いし。
あんたみたいなのはもませるやろなーと思うわ。いくら正論ふりかざしても、連携視点がないとワガママやしな
555 ：実習生さん：2009/08/28(金) 20:49:16 ID:CmzxaMq3
553の通りだと思いますよおおむね。
ただ俺がもますとか根拠のないことを言うのはどうなんだろうねー、先生なら。
むしろ連携するほうですよ、実生活では（笑）。
ただ俺がもますとか根拠のないことを言うのはどうなんだろうねー、先生なら。
むしろ連携するほうですよ、実生活では（笑）。
556 ：実習生さん：2009/08/28(金) 20:57:24 ID:2RJ19CCv
ほんならガタガタぬかさんと黙らんかい
557 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:00:39 ID:2RJ19CCv
あんたみたいなのは揉ませるやろなーと思う
558 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:05:38 ID:CmzxaMq3
そういうのやめません？説教くさくて、自分がルール。ほんと昔の先生って感じですね。
知性のかけらもない。
っとかゆったらまた関西弁で罵られるんでしょうけど（笑）
知性のかけらもない。
っとかゆったらまた関西弁で罵られるんでしょうけど（笑）
559 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:07:16 ID:2RJ19CCv
お前よりは頭ええで
560 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:10:20 ID:CmzxaMq3
実はわりと楽しんでるでしょ、俺に絡むの。
や、いいと思いますよ、俺そんなに賢くないと思ってますから。
や、いいと思いますよ、俺そんなに賢くないと思ってますから。
561 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:12:57 ID:2RJ19CCv
教科は何
562 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:15:44 ID:CmzxaMq3
地歴ですけど。
563 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:17:41 ID:2RJ19CCv
ん。
じゃあえぇわ
じゃあえぇわ
俺はさ、臨時だけど2年半ほど底辺高校で、体育系部活動と生徒指導部でやってるんだけど
俺はは今のところ大丈夫だけど
若い女性の教員なら正直きついだろうなと思うところはある。
だって、毎日のように生徒から卑猥な言葉をかけられて、
廊下ですれ違うたびに、顔を数センチくらいのとこまで近づけてくるやつがいたり
ひとりで作業していると、5.6人の男子生徒が近くにきて
ずっとニヤニヤ眺めていたりとか日常茶飯事らしい。
こんな状態でも、周りの教員（仲間）の助けを借りながらやっていけば
なんとかなるかもしれないんだけど、
臨時で経験ない人だと、自分ひとりでなんとかしようとがんばりすぎちゃって、
自分を追い詰めてかなり精神的にまいる人が多いみたい。
俺はは今のところ大丈夫だけど
若い女性の教員なら正直きついだろうなと思うところはある。
だって、毎日のように生徒から卑猥な言葉をかけられて、
廊下ですれ違うたびに、顔を数センチくらいのとこまで近づけてくるやつがいたり
ひとりで作業していると、5.6人の男子生徒が近くにきて
ずっとニヤニヤ眺めていたりとか日常茶飯事らしい。
こんな状態でも、周りの教員（仲間）の助けを借りながらやっていけば
なんとかなるかもしれないんだけど、
臨時で経験ない人だと、自分ひとりでなんとかしようとがんばりすぎちゃって、
自分を追い詰めてかなり精神的にまいる人が多いみたい。
565 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:22:55 ID:2RJ19CCv
せやけどあれやな、「そういうのやめません」とかいうのはやはりアホや
566 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:30:09 ID:CmzxaMq3
何気に俺のこと好きでしょ（笑）
アホですよ、アホじゃなかったら高校の先生じゃなくて医者か弁護士になってますよ。
アホですよ、アホじゃなかったら高校の先生じゃなくて医者か弁護士になってますよ。
567 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:39:05 ID:2RJ19CCv
センター試験ぐらいは満点とれるやろな
（｀´）
俺は英語やけどセンターで満点取れないなんて切腹もんやで
やっぱどっかに専門の教科を好きな気持ちが高校はいるからな。
（｀´）
俺は英語やけどセンターで満点取れないなんて切腹もんやで
やっぱどっかに専門の教科を好きな気持ちが高校はいるからな。
>>567
日本史とれない（泣）
日本史とれない（泣）
569 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:52:04 ID:CmzxaMq3
センターぐらいなら日本史世界史地理で9割以上はとれますよ。
実際採用試験の専門はそれだけとりましたから。
ただそんなの先生の能力のごく一部としか思ってませんし知識でいえば知らないことだらけですよ。
実際採用試験の専門はそれだけとりましたから。
ただそんなの先生の能力のごく一部としか思ってませんし知識でいえば知らないことだらけですよ。
570 ：実習生さん：2009/08/28(金) 21:57:35 ID:2RJ19CCv
地歴のことはよくわからんが、満点取れよ。専門なんやから。まぁ地歴は大変やわな。
まぁそれならいい
たまにアホがおるからな。英語でも八割とかな。英語専門で九割なんか恥ずかしいで
国語も漢文以外は満点やな
高校教師はそれぐらい出来ないとな。生徒指導もいるが教科指導も同じぐらい大事やから
まぁそれならいい
たまにアホがおるからな。英語でも八割とかな。英語専門で九割なんか恥ずかしいで
国語も漢文以外は満点やな
高校教師はそれぐらい出来ないとな。生徒指導もいるが教科指導も同じぐらい大事やから
571 ：実習生さん：2009/08/28(金) 22:08:06 ID:2RJ19CCv
まあアホではないならえぇわ。教科指導より生徒指導に目がいくのは底辺校ならしかたないから。
でもこの二つは無関係ではないし、生徒指導さえ出来て授業は雑談ばかり、生徒からは好かれて卒業式に感謝されて涙したら、それっていい先生？というと違うからな
教科指導も忘れたらあかん
でもこの二つは無関係ではないし、生徒指導さえ出来て授業は雑談ばかり、生徒からは好かれて卒業式に感謝されて涙したら、それっていい先生？というと違うからな
教科指導も忘れたらあかん
572 ：実習生さん：2009/08/28(金) 22:38:11 ID:aBbMSVYx
鬱？働く前からぐずぐず言ってるのがそもそもの間違い。
生徒の前で働いてなんぼ。そこから学んでいくものでしょう。厳しい状況もあるでしょう。
すべては働いてからの話です。
生徒の前で働いてなんぼ。そこから学んでいくものでしょう。厳しい状況もあるでしょう。
すべては働いてからの話です。
ちょｗここ神奈川県教員採用試験のスレｗ
ID:2RJ19CCv
も う だ ま れ
も う だ ま れ
>>572
>すべては働いてからの話です。
現場入って学べというのは社会人として言っていて恥ずかしくありませんか。
事前にそんな事例があるということが予めわかっているなら、
対応を事前に考えることも必要だと思うのですが。
あなたにとってみれば、現場で経験して、駄目ならやめればいいのかもしれませんが
生徒、保護者、他の教員からしてみれば、迷惑でしかありません。
学生という立場に甘えて、なんでも現場経験しないとわかりませんと言ってるなら
もっと仕事をするということに自覚を持ったほうがいいと思います。
>すべては働いてからの話です。
現場入って学べというのは社会人として言っていて恥ずかしくありませんか。
事前にそんな事例があるということが予めわかっているなら、
対応を事前に考えることも必要だと思うのですが。
あなたにとってみれば、現場で経験して、駄目ならやめればいいのかもしれませんが
生徒、保護者、他の教員からしてみれば、迷惑でしかありません。
学生という立場に甘えて、なんでも現場経験しないとわかりませんと言ってるなら
もっと仕事をするということに自覚を持ったほうがいいと思います。
なんで神奈川スレなのに無駄にしつこい関西弁なの？
リアル関西人でも文章でそこまでしつこく方言使う人はあまりいないと思う。
本当に関西出身で関西弁を話すことでアイデンティティを保ってるのかもしれないけど、
無理に使おうとしすぎて不自然、エセ関西弁みたいになってるよ。
本人がアンチ関西弁で、敢えて関西弁を使って反感をもたせる意図があるとかなら、
（その是非はさておき）まだ理屈は理解できる。
けどもしそうじゃないなら、関西人にも関西以外の住人にも配慮ができない人だなと思う。
リアル関西人でも文章でそこまでしつこく方言使う人はあまりいないと思う。
本当に関西出身で関西弁を話すことでアイデンティティを保ってるのかもしれないけど、
無理に使おうとしすぎて不自然、エセ関西弁みたいになってるよ。
本人がアンチ関西弁で、敢えて関西弁を使って反感をもたせる意図があるとかなら、
（その是非はさておき）まだ理屈は理解できる。
けどもしそうじゃないなら、関西人にも関西以外の住人にも配慮ができない人だなと思う。
だからよそでやれよ
まずスレタイを100回読め
まずスレタイを100回読め
578 ：実習生さん：2009/08/28(金) 23:05:48 ID:2RJ19CCv
まぁ関係ない話したのはすみません。少なくともセンターをまともに取れんアホは教員つとまらんといいたかっただけ
それを情熱、感動の涙でごまかすなよと
それ以上は文句言わんがな
それを情熱、感動の涙でごまかすなよと
それ以上は文句言わんがな
579 ：実習生さん：2009/08/28(金) 23:11:15 ID:PPHaj/SP
ごめん英語しか良い点とれへんわ(＾ω＾｀)
580 ：実習生さん：2009/08/29(土) 00:05:57 ID:Th/X87Gg
>>576
そいつ、517では標準語でかわいいこといってるんだから許してやってよ。
そいつ、517では標準語でかわいいこといってるんだから許してやってよ。
>>580
本当だw 可愛いな。
本当だw 可愛いな。
582 ：５１０：2009/08/29(土) 01:49:44 ID:Sx+NcQtP
>>543
じゃから、、ソノは510じゃないってｗｗｗｗ
自演マヂ乙！！！もうええってｸﾘﾘﾝはどんなに頑張ってもZ戦士にはなれんのよよよ
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ﾜｯｼが510だっちゅうーーﾉﾝﾉﾝﾉﾝ♪♪(>OOO<)/////
なりきり勘弁、空弁駅弁関西弁 乙.....orz...
>>546
あんさんの言う通りﾀﾞﾙﾋﾞｯｼｭ!!!!
生徒で鬱になる。。。
過去に鬱先生みてきたお！
「今までのやり方でなんともならんのや」と呟くｼﾛｰ
時代は変わる！生徒も変わる！ワシらも変わろう！
>>578
ﾜｯｼは中学からエスカレーター式の内部進学で大学卒業して、勉強とは無縁だが何か？？？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
でもかしこいから平均よりはできるのよんよんよん♪
じゃから、、ソノは510じゃないってｗｗｗｗ
自演マヂ乙！！！もうええってｸﾘﾘﾝはどんなに頑張ってもZ戦士にはなれんのよよよ
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ﾜｯｼが510だっちゅうーーﾉﾝﾉﾝﾉﾝ♪♪(>OOO<)/////
なりきり勘弁、空弁駅弁関西弁 乙.....orz...
>>546
あんさんの言う通りﾀﾞﾙﾋﾞｯｼｭ!!!!
生徒で鬱になる。。。
過去に鬱先生みてきたお！
「今までのやり方でなんともならんのや」と呟くｼﾛｰ
時代は変わる！生徒も変わる！ワシらも変わろう！
>>578
ﾜｯｼは中学からエスカレーター式の内部進学で大学卒業して、勉強とは無縁だが何か？？？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
でもかしこいから平均よりはできるのよんよんよん♪
583 ：５１０：2009/08/29(土) 01:51:36 ID:Sx+NcQtP
とりあえず、
予言通り二日もちそうだにゃｗｗｗｗ
予言通り二日もちそうだにゃｗｗｗｗ
ふーむ・・・
585 ：５１０：2009/08/29(土) 02:36:25 ID:Sx+NcQtP
ぬお？？？
586 ：実習生さん：2009/08/29(土) 03:34:30 ID:Z9ACvH2o
こうして合格発表前に話題になるほど
鬱って教師にとって身近なんだろうね。
そういう意味では教師ってとってもリスキーな
仕事だと思う。公務員だからって胡坐かいてられ
ないよね。俺も含めてみんなよく志望しているよなｗ
一般論になっちゃうと思うんだけど
鬱になること自体はある意味でしょうがないと思う。
どんなに経験豊かでも、素晴らしい先生でも悪い状況が
重なれば鬱になるんじゃない？「だれでも鬱になる」んだから。
だから、鬱になるならないで教師の資質って語れるのかな？
どっちかって言うと、鬱になった後…カムバックする姿勢
でその部分が測れるんじゃない？
とにかく鬱＝教師失格なんて思ってやってたら、それこそ
気持の余裕がなくなっちゃうよ。
大きな意味ではみんな仲間なんだから協力してがんばろうぜ！
鬱って教師にとって身近なんだろうね。
そういう意味では教師ってとってもリスキーな
仕事だと思う。公務員だからって胡坐かいてられ
ないよね。俺も含めてみんなよく志望しているよなｗ
一般論になっちゃうと思うんだけど
鬱になること自体はある意味でしょうがないと思う。
どんなに経験豊かでも、素晴らしい先生でも悪い状況が
重なれば鬱になるんじゃない？「だれでも鬱になる」んだから。
だから、鬱になるならないで教師の資質って語れるのかな？
どっちかって言うと、鬱になった後…カムバックする姿勢
でその部分が測れるんじゃない？
とにかく鬱＝教師失格なんて思ってやってたら、それこそ
気持の余裕がなくなっちゃうよ。
大きな意味ではみんな仲間なんだから協力してがんばろうぜ！
587 ：実習生さん：2009/08/29(土) 11:40:59 ID:cL+rcIcc
実に素晴らしいコメントだ！！！！
互いに職場で苦しむ同僚を助け合おう！
子どもも守るが仲間も守ろう！
互いに職場で苦しむ同僚を助け合おう！
子どもも守るが仲間も守ろう！
588 ：実習生さん：2009/08/29(土) 12:03:34 ID:kv6T4kIM
鬱になってそれでも復職したいというなら、サポートする制度が大切。それほどの激務だと思うよ教師は。
俺としては鬱になってまで復職する必要はないと思うがね。
俺としては鬱になってまで復職する必要はないと思うがね。
589 ：実習生さん：2009/08/29(土) 12:44:27 ID:zHfHVTja
私は鬱にならない強い精神を持っています。
って面接で言ったら受かるかな(＾ω＾｀)
って面接で言ったら受かるかな(＾ω＾｀)
590 ：実習生さん：2009/08/29(土) 12:52:39 ID:MtbD9xZg
関西弁の人現役教員かと思ってましたよ。
つまり私は昨晩同じ受験生にアホ扱いされた揚句に説教されてたんですね（笑）
や、でも私そんなに嫌いじゃないですよこの人。
つまり私は昨晩同じ受験生にアホ扱いされた揚句に説教されてたんですね（笑）
や、でも私そんなに嫌いじゃないですよこの人。
ｽﾚ違いの話題を長々してんだから、どっちもｱﾎだろ
592 ：実習生さん：2009/08/29(土) 13:43:05 ID:MtbD9xZg
私はあなたにアホと言われるほど迷惑かけた覚えないんですけどねえ。あなたは管理人ですか？
しかも先生のことについて書いてるわけだし。
あなたのような低次元のヤジのほうがスレ違いでだと思うんですけどね～
やだなあそういう、俺＝ルールの先生気質（笑）
しかも先生のことについて書いてるわけだし。
あなたのような低次元のヤジのほうがスレ違いでだと思うんですけどね～
やだなあそういう、俺＝ルールの先生気質（笑）
593 ：実習生さん：2009/08/29(土) 15:28:44 ID:SeA4J2hb
592
お前はアホや
お前はアホや
594 ：実習生さん：2009/08/29(土) 15:31:26 ID:SeA4J2hb
理屈っぽいのをやめなあかんわ
関西弁を徹底的に無視するスレはここですか？
596 ：実習生さん：2009/08/29(土) 15:38:37 ID:SeA4J2hb
595
いちいち人に聞かなわからん奴はアホや
いちいち人に聞かなわからん奴はアホや
597 ：実習生さん：2009/08/29(土) 15:39:46 ID:SeA4J2hb
自分で把握しようとする態度がない
>>597
じえんおつ
じえんおつ
599 ：実習生さん：2009/08/29(土) 18:11:26 ID:8pRm9vS0
いちいち人に聞かなきゃってんなら掲示板にこなきゃいいのに…
でも私も彼はにくめませんwww
でも私も彼はにくめませんwww
それが関西弁のこわさどすえ～
601 ：実習生さん：2009/08/29(土) 20:13:15 ID:ZjxKUsJA
みんな、二次の出来はどうだった？
602 ：実習生さん：2009/08/29(土) 20:39:14 ID:kv6T4kIM
全く邪魔スンナよ。なんなんだろうか、変な話題を吹っかけてくる奴は。
ちなみに二次は何となくいまいちでした。
ちなみに二次は何となくいまいちでした。
603 ：実習生さん：2009/08/29(土) 20:52:16 ID:ZjxKUsJA
面接が謎だなぁ。よかったのか、悪かったのか、さっぱりわからん。
604 ：実習生さん：2009/08/29(土) 20:53:58 ID:EmQvH3i6
いちいち人に聞かない人はアホならあんたもアホや。
「みんな勉強してる？」っていうかなりどうでもいいこと聞いてるあんたはアホアホやで～
「みんな勉強してる？」っていうかなりどうでもいいこと聞いてるあんたはアホアホやで～
面接がほとんど雑談みたいだったからな。
これで落ちてたら来年何を改善したらいいかよくわからん。
これで落ちてたら来年何を改善したらいいかよくわからん。
洗練された雑談の練習しかないな
607 ：実習生さん：2009/08/29(土) 21:57:50 ID:lE9c04yf
雑談って具体的にはどんな感じですか？
>>607
面接カードと自己アピール書の中から
趣味のこと、学生時代に所属していた部活のこと、前職の仕事内容等。
あとは面接までの待ち時間に、なにをしていたかとか。
雰囲気としてはほんとに世間話のようだった。
そんなのが9割方を占めていた。
みんなもこんなんだったのかな？
それとも模擬授業・討論の評価があまりにも低くて
最初から流しにかかっていたとういことなのか？
なんというか基準がわからないので自己評価できない。
面接カードと自己アピール書の中から
趣味のこと、学生時代に所属していた部活のこと、前職の仕事内容等。
あとは面接までの待ち時間に、なにをしていたかとか。
雰囲気としてはほんとに世間話のようだった。
そんなのが9割方を占めていた。
みんなもこんなんだったのかな？
それとも模擬授業・討論の評価があまりにも低くて
最初から流しにかかっていたとういことなのか？
なんというか基準がわからないので自己評価できない。
609 ：実習生さん：2009/08/29(土) 23:17:53 ID:EmQvH3i6
真面目に書き込みます。
面接たぶんそんな感じですよ。校種にもよると思うけど。
雑談とまでではなかったかな。模擬授業や討議についても結構効かれたし。
面接たぶんそんな感じですよ。校種にもよると思うけど。
雑談とまでではなかったかな。模擬授業や討議についても結構効かれたし。
510は、頭悪いな、ばれてないとでも思ってるのか
ひたすら必死でなさけないね
ひたすら必死でなさけないね
611 ：実習生さん：2009/08/30(日) 00:18:27 ID:6BBz7Lm7
面接を担当していた校長先生が言っていましたが、
神奈川は昔の千葉などとは違って圧迫はせず、優しく、
アットホームに面接を進めるよう、面接官に指導があるらしいです。
それで何をどう見ているのかは分かりませんが。
それと協議でグループの結論を求めないのも、神奈川らしいみたいです。
神奈川の管理職試験？！のグループ協議も、結論を求めていないみたいですから。
でもだから何、と言ってしまえばそれまでですが。
神奈川は昔の千葉などとは違って圧迫はせず、優しく、
アットホームに面接を進めるよう、面接官に指導があるらしいです。
それで何をどう見ているのかは分かりませんが。
それと協議でグループの結論を求めないのも、神奈川らしいみたいです。
神奈川の管理職試験？！のグループ協議も、結論を求めていないみたいですから。
でもだから何、と言ってしまえばそれまでですが。
雑談という感じではなかったけどな
討論のこととか、職歴とか、場面指導とか
どうなんだろ
討論のこととか、職歴とか、場面指導とか
どうなんだろ
613 ：実習生さん：2009/08/30(日) 00:41:50 ID:Kis0gGTx
やっぱり面接で模擬授業や討論のこと聞かれないってのは
あまり興味を示されてないってことですかねー？？
あまり興味を示されてないってことですかねー？？
そこまで考えてないよ。
615 ：2男：2009/08/30(日) 04:38:06 ID:kDOptFFG
さてと、今日も準備に勤しみますか…
616 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：2009/08/30(日) 10:05:15 ID:HZIrN3S4
俺は自己アピールも面接カードにも触れられず
「なぜ教師を目指したか？」
とかありきたりな質問しかされなかったよ
「なぜ教師を目指したか？」
とかありきたりな質問しかされなかったよ
617 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：2009/08/30(日) 10:33:05 ID:ERXg6ihz
人によって違うのかな？でもそれじゃあ評価が難しいよな。
618 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：2009/08/30(日) 10:54:54 ID:EruvQSS1
「９条の会」関係者の平和主義者が無防備な市民を襲撃 殺人未遂で逮捕
http://hideyoshi.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1247578876/
http://hideyoshi.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1247578876/
619 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：2009/08/30(日) 17:04:59 ID:dqGTJUNL
今年の配点でたね
620 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：2009/08/30(日) 17:06:07 ID:NjKnty/J
それは気になる。
外なので分かる人書いていただけるとありがたい。
外なので分かる人書いていただけるとありがたい。
621 ：実習生さん：2009/08/30(日) 19:00:25 ID:BmoP4hfC
どこに掲載されていますか？
622 ：実習生さん：2009/08/30(日) 23:40:02 ID:HZIrN3S4
なくね？
見あたらないね。
624 ：実習生さん：2009/08/31(月) 00:20:03 ID:DntfKdkm
ガセ？
すごく探したんだけど…(´;ω;`)
すごく探したんだけど…(´;ω;`)
625 ：1男：2009/08/31(月) 05:34:01 ID:2/9v5RKx
さてと、追い込むか…
626 ：実習生さん：2009/08/31(月) 17:55:18 ID:Xr83C0J2
なんかすさんでる…。
発表まで不安だなぁ。
思えば5月の出願から準備、試験当日、
長いこと緊張の連続だったわ。
まだ１ヶ月以上こんな気持ちで過ごすって厳しい。
発表まで不安だなぁ。
思えば5月の出願から準備、試験当日、
長いこと緊張の連続だったわ。
まだ１ヶ月以上こんな気持ちで過ごすって厳しい。
627 ：実習生さん：2009/08/31(月) 19:43:02 ID:kdiQf3bw
あと少しだよ。まとうぜ。
628 ：実習生さん：2009/08/31(月) 19:56:28 ID:f3fnpPbn
明日は英語の実技
629 ：実習生さん：2009/08/31(月) 20:42:29 ID:pTE4Tr9W
あ、まだ終わってない人が…
さすが大量採用の神奈川県。
長丁場だー。
さすが大量採用の神奈川県。
長丁場だー。
630 ：実習生さん：2009/08/31(月) 20:55:01 ID:f3fnpPbn
モチベーションの維持は難しい。
631 ：実習生さん：2009/08/31(月) 21:56:30 ID:32luCI9e
苦しいぜ
632 ：実習生さん：2009/08/31(月) 22:20:51 ID:l55XUwZc
うん、苦しい。
633 ：実習生さん：2009/08/31(月) 23:28:54 ID:h8kEcjYU
ねぇみんな…
発表までの長い１ヶ月どうやって過ごすの？
不安で気が狂いそうだ…
発表までの長い１ヶ月どうやって過ごすの？
不安で気が狂いそうだ…
俺は今非常勤講師なので仕事に打ち込む。
>>633がもし学生ならば
結果なんか気にせず残り少ない学生生活を謳歌することを強くおすすめします。
まあ、落ちたって命とられる訳じゃないし。
臨採の口はなんかしらあるだろうし。
明日からすぐ失業者にじゃない…はずだし。
不安で身を包むのは発表3日前くらいからでいいんじゃないか。
>>633がもし学生ならば
結果なんか気にせず残り少ない学生生活を謳歌することを強くおすすめします。
まあ、落ちたって命とられる訳じゃないし。
臨採の口はなんかしらあるだろうし。
明日からすぐ失業者にじゃない…はずだし。
不安で身を包むのは発表3日前くらいからでいいんじゃないか。
635 ：実習生さん：2009/09/01(火) 00:28:14 ID:lfLpy49c
今回の小学校の選考試験（第２次試験）については、160.7点以上（満点320点）、小学校（大学推薦）の選考試験（第２次試験）については、133.7点以上（満点280点）を合格としています。
ただし、個人面接、模擬授業、実技、論文Ａの各試験のうち、一つでもそれぞれの基準点を下まわっている場合は、不合格としています。
《小学校》 個人面接 模擬授業 実技 論文Ａ
基準点 90点 9点 12点 10点
満点 200点 40点 40点 40点
《小学校（大学推薦）》 個人面接 模擬授業 実技 論文Ａ
基準点 90点 9点 12点 ―
満点 200点 40点 40点 ―
ただし、個人面接、模擬授業、実技、論文Ａの各試験のうち、一つでもそれぞれの基準点を下まわっている場合は、不合格としています。
《小学校》 個人面接 模擬授業 実技 論文Ａ
基準点 90点 9点 12点 10点
満点 200点 40点 40点 40点
《小学校（大学推薦）》 個人面接 模擬授業 実技 論文Ａ
基準点 90点 9点 12点 ―
満点 200点 40点 40点 ―
636 ：実習生さん：2009/09/01(火) 04:36:56 ID:VxGHfPMr
さてと、牛は合格しに行くか。
637 ：実習生さん：2009/09/01(火) 05:10:12 ID:f0N0cyl3
http://www.geocities.jp/pandiani2006/bs042.jpg
韓国の強姦事件発生率は日本のおよそ8.5倍
韓国の暴力事件発生率は日本のおよそ22.4倍
韓国男子高校生の4割は痴漢経験あり
韓国男子高校生の3．7％は強姦経験あり
韓国の強姦事件発生率は日本のおよそ8.5倍
韓国の暴力事件発生率は日本のおよそ22.4倍
韓国男子高校生の4割は痴漢経験あり
韓国男子高校生の3．7％は強姦経験あり
639 ：実習生さん：2009/09/01(火) 18:49:27 ID:4oR3jRvB
集団協議ちょっとやりにくかったなぁ。今年からだから予想がつきにくかったしね。
640 ：実習生さん：2009/09/02(水) 09:45:23 ID:cX00t4nk
2次試験は全日程終了？
641 ：実習生さん：2009/09/02(水) 10:01:48 ID:Q2UrBei8
英語はどうでしたか
642 ：実習生さん：2009/09/02(水) 11:17:22 ID:cX00t4nk
643 ：実習生さん：2009/09/02(水) 11:48:30 ID:iE1on1Wc
有
名
人
検
索
１
位
保
存
↓
厳
選
韓
国
コ
ピ
ペ
版
644 ：実習生さん：2009/09/02(水) 12:43:00 ID:Q2UrBei8
真ん中が点数つけてるっぽくない？
645 ：実習生さん：2009/09/02(水) 12:57:29 ID:cX00t4nk
私は全員が何か書き込んでいたから全員かとおもいした。
646 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:02:26 ID:Q2UrBei8
じゃあ真ん中いらないよな（笑）
647 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:04:43 ID:cX00t4nk
真ん中どんな感じだったんですか？
648 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:12:54 ID:Q2UrBei8
真ん中は首かしげたりしてたな
それから「ラストクエスチョン」の合図は真ん中が隣に言ってなかった？
やっぱ真ん中が１番評価に影響してるんかもよ
不安だ
それから「ラストクエスチョン」の合図は真ん中が隣に言ってなかった？
やっぱ真ん中が１番評価に影響してるんかもよ
不安だ
649 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:17:01 ID:cX00t4nk
私の真ん中（笑）も確かにラストクエスチョンと言っていたような気がしますが、ダメダメではっきり覚えてないんですが、向かって右側（日本人）は終わりの挨拶だけして特に質問はなかったです。
650 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:23:23 ID:Q2UrBei8
俺は両方から均等に質問されたな。みんな日本人だった。一人はかなり英語うまい奴だったけど
受験者は９時１０分集合のグループともう少し遅いグループあったよね？
あれは一般選考、特別選考の区分かな
受験者は９時１０分集合のグループともう少し遅いグループあったよね？
あれは一般選考、特別選考の区分かな
651 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:37:11 ID:cX00t4nk
私はALT+日本人２人でした。
グループ分けは住んでいるところが遠い人から先に呼ぶときいたことがありますが、どうなんでしょうね～
グループ分けは住んでいるところが遠い人から先に呼ぶときいたことがありますが、どうなんでしょうね～
652 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:40:49 ID:Q2UrBei8
そうなのか
なんとかなればいいが…
発表まで一ヶ月長いよ
なんとかなればいいが…
発表まで一ヶ月長いよ
653 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:46:16 ID:cX00t4nk
本当に長いですよね。
また10月の発表になったらここも賑わいそうですね（笑）
また10月の発表になったらここも賑わいそうですね（笑）
654 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:48:56 ID:xs8hsIIA
お互い受かってるといいですね。みんな受かってればいいのに
とりあえず祈りましょう
とりあえず祈りましょう
655 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:53:03 ID:qFqdWB68
ALT疲れてる感じでした。
声も小さかったですし。
声も小さかったですし。
656 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:54:35 ID:qFqdWB68
ALT疲れてる感じでした。
声も小さかったですし。
声も小さかったですし。
657 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:57:00 ID:Q2UrBei8
それは最低だな
最初から？
最初から？
658 ：実習生さん：2009/09/02(水) 13:57:44 ID:cX00t4nk
特に時間が最後の方ですと疲労もすごいんでしょうね。
659 ：実習生さん：2009/09/02(水) 14:00:41 ID:qFqdWB68
はい、最初からです。
たくさんの受験生と面接して疲れたのでしょうかね。
たくさんの受験生と面接して疲れたのでしょうかね。
660 ：実習生さん：2009/09/02(水) 14:04:06 ID:cX00t4nk
ひどいですね。こちらのモチベーションも下がってしまいますよね…
661 ：実習生さん：2009/09/02(水) 14:04:36 ID:Q2UrBei8
それはALTが馬鹿だろ
朝日新聞「中山前国交相批判」の詐術を暴く
やっぱりあった学力テストと日教組の“相関関係”
http://news.nifty.com/cs/magazine/detail/sapio-20081201-01/1.htm
やっぱりあった学力テストと日教組の“相関関係”
http://news.nifty.com/cs/magazine/detail/sapio-20081201-01/1.htm
663 ：実習生さん：2009/09/02(水) 16:54:22 ID:CE4sKgLt
英語実技の一番初め、短文復唱でしたか？
短文復唱だと思っていたら、クラスルームイングリッシュを英語で答えさせるような問題になっててびっくりしました。
短文復唱だと思っていたら、クラスルームイングリッシュを英語で答えさせるような問題になっててびっくりしました。
664 ：実習生さん：2009/09/02(水) 17:22:18 ID:Q2UrBei8
同じく
でも、そこはまだマシじゃなかった？
でも、そこはまだマシじゃなかった？
665 ：実習生さん：2009/09/02(水) 17:22:35 ID:cX00t4nk
帰りに他の方と話たらみんなそうだったみたいですよ！
666 ：実習生さん：2009/09/02(水) 18:03:18 ID:+Jn5s7Wi
私もそうでした。
その後の質問も全体的に結構難しかったです・・。
その後の質問も全体的に結構難しかったです・・。
667 ：実習生さん：2009/09/02(水) 18:25:24 ID:Q2UrBei8
俺も…
普通の面接も微妙だし
早く結果知りたい
普通の面接も微妙だし
早く結果知りたい
668 ：実習生さん：2009/09/02(水) 19:49:17 ID:JKuSzW4s
普通の面接はどこで差がつくのかわからないよね。
よく言われる印象だとか回答には関係ない部分も実際は評価に関係するだろうし
結局面接官との相性なのかな～と自己完結しちゃいます。
とにかく、1か月もまたされるのが苦痛だよね。
よく言われる印象だとか回答には関係ない部分も実際は評価に関係するだろうし
結局面接官との相性なのかな～と自己完結しちゃいます。
とにかく、1か月もまたされるのが苦痛だよね。
669 ：実習生さん：2009/09/02(水) 22:12:53 ID:Q2UrBei8
受かりますように受かりますように…
670 ：実習生さん：2009/09/02(水) 22:48:05 ID:/5GSiPAb
「俺受かったら結婚するんだ」
671 ：実習生さん：2009/09/03(木) 02:34:52 ID:Z+HyYS0p
明日小学校面接だお(⌒～⌒)
672 ：実習生さん：2009/09/03(木) 07:59:31 ID:BAsi8Q+F
えー！まだつづいてるんだ。
ガンバレ。
ガンバレ。
673 ：実習生さん：2009/09/03(木) 08:36:47 ID:EKPuIIFg
神奈川受けた人ってほぼ全員自信あるんじゃないかな？
あんな優しい雰囲気の面接だったらみんな自信つきますよね？
すくなくとも自分はとても自信があります。
２次試験に対して文句のつけようがない手応えです。
でもそんな人は多いんですよね？
みなさんどうですか？
あんな優しい雰囲気の面接だったらみんな自信つきますよね？
すくなくとも自分はとても自信があります。
２次試験に対して文句のつけようがない手応えです。
でもそんな人は多いんですよね？
みなさんどうですか？
674 ：実習生さん：2009/09/03(木) 08:54:04 ID:8ci1IxUI
少し失敗したなぁ～と感じるところはあるんですが、致命的に悪いとも思えず、良いところもあったなぁ～と感じるところも絶対の自信にもならず。
全体的に雰囲気がよく、どこで差がつくのかわからないので、なるべく一つの質問に対して一言で終わらないよう具体例や意気込みを表明することを心がけました。
全体的に雰囲気がよく、どこで差がつくのかわからないので、なるべく一つの質問に対して一言で終わらないよう具体例や意気込みを表明することを心がけました。
675 ：実習生さん：2009/09/03(木) 11:52:38 ID:Z6xtyEPI
たしかに神奈川は面接の雰囲気がよかった。
少なくとも終わった後絶望的な気持ちにはならなかった。
でも時間がたてばたつほど自分の受け答えにダメ出ししては
不合格通知を受け取る恐怖がわいてくる。
少なくとも終わった後絶望的な気持ちにはならなかった。
でも時間がたてばたつほど自分の受け答えにダメ出ししては
不合格通知を受け取る恐怖がわいてくる。
676 ：実習生さん：2009/09/03(木) 12:35:04 ID:dJexEEi3
採用後からが本当の地獄
677 ：実習生さん：2009/09/03(木) 12:44:04 ID:2LMRlLss
673の言ってることがすごくわかるような
自信があるわけではないけど、ひそかに期待しちゃうよな。昔は圧迫とかあったんかな。
優しかったけど普通に落としていくんだよなぁ…
自信があるわけではないけど、ひそかに期待しちゃうよな。昔は圧迫とかあったんかな。
優しかったけど普通に落としていくんだよなぁ…
>>674に同意
おおむね出来たが、細かい反省点は山ほど思いつく
おおむね出来たが、細かい反省点は山ほど思いつく
同じような気持ちなんだな、名も知らぬ強敵（とも）たちよ…。
俺も、文字通り人生賭けて挑んだ二次試験なだけに、重苦しい不安と恐怖に苛まれているよ。
「あー言えばよかった」「なんでこう言えなかったんだ」と唐突にダメ出ししては、「あああああぁぁぁぁぁ！！！！！」と頭を抱えながら唸る日々。
これの繰りかえし。もうね、G・E・レクイエム状態。
>>670
それ、言っちゃらめえええええ！！！
俺も、文字通り人生賭けて挑んだ二次試験なだけに、重苦しい不安と恐怖に苛まれているよ。
「あー言えばよかった」「なんでこう言えなかったんだ」と唐突にダメ出ししては、「あああああぁぁぁぁぁ！！！！！」と頭を抱えながら唸る日々。
これの繰りかえし。もうね、G・E・レクイエム状態。
>>670
それ、言っちゃらめえええええ！！！
680 ：実習生さん：2009/09/03(木) 13:54:06 ID:2LMRlLss
やっぱりみんな深く「うんうん」みたいにうなづかれたりした？
やっぱ不安だね
やっぱ不安だね
>>680
したw不自然なぐらいにw
したw不自然なぐらいにw
682 ：実習生さん：2009/09/03(木) 16:44:20 ID:2LMRlLss
あーみんな一緒だな
俺多分落ちた
俺多分落ちた
今年２回目の受験だけど
去年の面接は圧迫気味だった。模擬授業とか怒涛のダメ出しで
え、あ、う、・・・みたいになってしまった・・・
まぁはじめてだったのでダメ×ダメ授業なオイラが悪いんだけど・・・
プライベートなこともズカズカ踏み込んできたし。泣きたくなった
もう駄目ぽと思ってたら結果本当にダメだった。
今年の面接はそんなことなく無難な面接だったよ。
これだけ軟化したのは去年受けた人でオイラみたいな目にあった人
誰かクレーム入れたんじゃないのかなぁ？
今年こそ受かりますように・・・
去年の面接は圧迫気味だった。模擬授業とか怒涛のダメ出しで
え、あ、う、・・・みたいになってしまった・・・
まぁはじめてだったのでダメ×ダメ授業なオイラが悪いんだけど・・・
プライベートなこともズカズカ踏み込んできたし。泣きたくなった
もう駄目ぽと思ってたら結果本当にダメだった。
今年の面接はそんなことなく無難な面接だったよ。
これだけ軟化したのは去年受けた人でオイラみたいな目にあった人
誰かクレーム入れたんじゃないのかなぁ？
今年こそ受かりますように・・・
684 ：実習生さん：2009/09/03(木) 17:03:13 ID:2LMRlLss
対応が優しいけど目つきはするどいのが多かった
685 ：実習生さん：2009/09/03(木) 17:20:08 ID:8ci1IxUI
686 ：実習生さん：2009/09/03(木) 19:31:35 ID:tueO/12+
今年特例で初受験したものです。
特例でも二次は一般の方々と同じ選考基準なんでしょうか？
特例でも二次は一般の方々と同じ選考基準なんでしょうか？
687 ：実習生さん：2009/09/03(木) 19:37:26 ID:2LMRlLss
一緒じゃないの？
688 ：実習生さん：2009/09/03(木) 19:57:38 ID:fYPaV1GJ
ダメだ。時が経つほどダメな気しかしない(´Д｀)
689 ：実習生さん：2009/09/03(木) 20:11:48 ID:2LMRlLss
みんな感じることは同じだな
690 ：実習生さん：2009/09/03(木) 20:12:42 ID:CTGz4Zaj
≫687ありがとう。
691 ：実習生さん：2009/09/04(金) 01:05:21 ID:Bt3N6iPi
圧迫面接で泣きそうになるとか無いと思う。そんなこと言ってて現場の教師勤まりますか？
692 ：実習生さん：2009/09/04(金) 01:28:32 ID:5ckretQS
現場と面接は違う。
ここ一番の面接が圧迫で、
言いたいことがうまく言えずに自分の良さを表現できなかったら
泣きたくもなるよ。
そんな場面と人の気持ちが想像できないあなたこそ現場でやっていけるの？
ここ一番の面接が圧迫で、
言いたいことがうまく言えずに自分の良さを表現できなかったら
泣きたくもなるよ。
そんな場面と人の気持ちが想像できないあなたこそ現場でやっていけるの？
693 ：実習生さん：2009/09/04(金) 01:35:49 ID:5YKQPswU
またうざいのが沸いたな。別にいいじゃんね。
「現場の教師がつとまりますか？」だって。
うざっ
「現場の教師がつとまりますか？」だって。
うざっ
694 ：実習生さん：2009/09/04(金) 02:56:29 ID:Bt3N6iPi
割と簡単にひっかかるのね。ごめんね。先生ってゆう職業柄かな。
>>692
その気持ち、俺はよくわかる。
俺は今年、初めて一次試験に合格した。
「神奈川県で教師になる」って夢を、ようやく掴めそうな位置にまで来たんだ。
そう思うと、二次試験はずっと緊張しっぱなしで、言いたいこと・伝えたいことがうまく出せなかった。
勝負にかける想いが強い分、その勝負で力を発揮できなかったときの悔しさ・やるせなさってのはデカイよな。
その気持ち、俺はよくわかる。
俺は今年、初めて一次試験に合格した。
「神奈川県で教師になる」って夢を、ようやく掴めそうな位置にまで来たんだ。
そう思うと、二次試験はずっと緊張しっぱなしで、言いたいこと・伝えたいことがうまく出せなかった。
勝負にかける想いが強い分、その勝負で力を発揮できなかったときの悔しさ・やるせなさってのはデカイよな。
連投スマン。
「ずっと緊張しっぱなし」って表現はおかしいわな。
「教師むいてねーよwww」とかツッこまれる前に自分で指摘しておきます。
「ずっと緊張しっぱなし」って表現はおかしいわな。
「教師むいてねーよwww」とかツッこまれる前に自分で指摘しておきます。
697 ：実習生さん：2009/09/04(金) 07:37:09 ID:w9j1fjXu
≫694誰もひっかかってないよ。
お前バカか。
なんだ？ごめんねってww
お前バカか。
なんだ？ごめんねってww
698 ：実習生さん：2009/09/04(金) 08:07:20 ID:ElbN5jsq
>>696
まぁでも、実際みんなそんなもんだよ。
まぁでも、実際みんなそんなもんだよ。
【韓国】 10代の性犯罪、日本の10倍・米国の2倍～半分が「集団性暴行」で罪の意識欠如[04/09]
韓国16都市のうち、人口比10代の性暴行が一番多く発生した所は仁川（インチョン）であ
ることが調査された。本紙が警務局資料を分析した結果、去年仁川では青少年10万名当た
り61件の性犯罪が発生したし、ソウル(37件)と光州(36件)が後に続いた。（中略）
我が国の10代性暴行犯人の増加速度が非常に速い。青少年人口10万名当たり強姦犯人数を
見ればアメリカは6.0人、日本は1.1名に比べて我が国は11.5人だ。日本の10倍、アメリカ
の2倍に達するわけだ。最近5年間の推移を見ても、アメリカは6.4人→6.0人（2000年3402
人→2004年3186人）、日本は2.1人→1.1人（296人→142人）に減ったのに比べて我が国は
7.3人→11.5人（496人→752人）と大幅に増えた。（後略）
ソース：朝鮮日報(韓国語)10代性犯罪、日本の10倍・米国の2倍
ttp://news.chosun.com/site/data/html_dir/2007/04/09/2007040900052.html
ttp://news.chosun.com/site/data/img_dir/2007/04/09/2007040900050_2.jpg
韓国16都市のうち、人口比10代の性暴行が一番多く発生した所は仁川（インチョン）であ
ることが調査された。本紙が警務局資料を分析した結果、去年仁川では青少年10万名当た
り61件の性犯罪が発生したし、ソウル(37件)と光州(36件)が後に続いた。（中略）
我が国の10代性暴行犯人の増加速度が非常に速い。青少年人口10万名当たり強姦犯人数を
見ればアメリカは6.0人、日本は1.1名に比べて我が国は11.5人だ。日本の10倍、アメリカ
の2倍に達するわけだ。最近5年間の推移を見ても、アメリカは6.4人→6.0人（2000年3402
人→2004年3186人）、日本は2.1人→1.1人（296人→142人）に減ったのに比べて我が国は
7.3人→11.5人（496人→752人）と大幅に増えた。（後略）
ソース：朝鮮日報(韓国語)10代性犯罪、日本の10倍・米国の2倍
ttp://news.chosun.com/site/data/html_dir/2007/04/09/2007040900052.html
ttp://news.chosun.com/site/data/img_dir/2007/04/09/2007040900050_2.jpg
700 ：実習生さん：2009/09/04(金) 10:37:40 ID:jSqWwDXA
>>700
695だが…
一応調べたが、倍率1.3ってのは、受験区分「小学校」での二次試験倍率だよね。
俺の受験した区分だと、倍率そんなもんじゃないんだよ…。（ヒント、社会科系の区分）
実際、去年一次試験突破できなくてさ、勉強しなおした甲斐あって今年は二次まで辿り着いたんだ。
そんな俺にとっては、一次＝夢の御目見えが許させるかどうかの試験。二次＝御目見えが許されたので、手を伸ばして掴むための試験。って感覚なんだ。
解りにくかったらスマン…。
695だが…
一応調べたが、倍率1.3ってのは、受験区分「小学校」での二次試験倍率だよね。
俺の受験した区分だと、倍率そんなもんじゃないんだよ…。（ヒント、社会科系の区分）
実際、去年一次試験突破できなくてさ、勉強しなおした甲斐あって今年は二次まで辿り着いたんだ。
そんな俺にとっては、一次＝夢の御目見えが許させるかどうかの試験。二次＝御目見えが許されたので、手を伸ばして掴むための試験。って感覚なんだ。
解りにくかったらスマン…。
702 ：実習生さん：2009/09/04(金) 11:17:53 ID:ElbN5jsq
小学校は落ちる方が驚かれるから逆の意味でプレッシャーだよね。
中高は地方に比べればましだけど、それでも高いから大変だね。体育とか15倍くらいあったっけ？
中高は地方に比べればましだけど、それでも高いから大変だね。体育とか15倍くらいあったっけ？
703 ：実習生さん：2009/09/04(金) 12:00:14 ID:jSqWwDXA
704 ：実習生さん：2009/09/04(金) 12:02:54 ID:jSqWwDXA
705 ：実習生さん：2009/09/04(金) 12:03:43 ID:5YKQPswU
みのもんた
706 ：実習生さん：2009/09/04(金) 12:26:30 ID:jSqWwDXA
俺高校物理
専科で楽だし授業は適当にやれるし
高校だからレベル高いとか（実質低倍率なのに）思われるし最高だｗ
つーか手間がかかる小中学校をやる奴は馬鹿ｗ
特に高倍率の社会に拘る奴は馬鹿中の馬鹿と言える。
専科で楽だし授業は適当にやれるし
高校だからレベル高いとか（実質低倍率なのに）思われるし最高だｗ
つーか手間がかかる小中学校をやる奴は馬鹿ｗ
特に高倍率の社会に拘る奴は馬鹿中の馬鹿と言える。
707 ：実習生さん：2009/09/04(金) 12:35:28 ID:5YKQPswU
早く結果が知りたい。みんなパソコンで見る？俺は点数も知りたいし、
見に行こうかと…
見に行こうかと…
>>704
そうなんだよ、「社会は良いこと無い」って、確かに言われたことあるよ…
でも、俺は「なんでもいいから教師になりたい」わけじゃないんだ。
「神奈川県で、（高校の某社会科系科目の）教師になりたい」んだ。
いまは二次が終わってるので、10/2の発表をまな板の上の鯉の気分で待ってるよ。
もし落ちても、状況が許す限り、何度でも受けようと思う。
さっきからゴメンよ、みんな。気持ち悪い身の上話ばっか書き込んじまって…
不安で不安でしょうがなく、ついスレに吐き出しちまうんだ。
そろそろ、自重します。
そうなんだよ、「社会は良いこと無い」って、確かに言われたことあるよ…
でも、俺は「なんでもいいから教師になりたい」わけじゃないんだ。
「神奈川県で、（高校の某社会科系科目の）教師になりたい」んだ。
いまは二次が終わってるので、10/2の発表をまな板の上の鯉の気分で待ってるよ。
もし落ちても、状況が許す限り、何度でも受けようと思う。
さっきからゴメンよ、みんな。気持ち悪い身の上話ばっか書き込んじまって…
不安で不安でしょうがなく、ついスレに吐き出しちまうんだ。
そろそろ、自重します。
709 ：実習生さん：2009/09/04(金) 13:05:03 ID:Uu2aHe66
最近の警察やマスコミの教師いじめは、行き過ぎ
一時期よりも沈静化したけど、やはり異常だと思う
生徒や児童には、「警察やマスコミ=クズ」と教えるつもりだ
一時期よりも沈静化したけど、やはり異常だと思う
生徒や児童には、「警察やマスコミ=クズ」と教えるつもりだ
710 ：実習生さん：2009/09/04(金) 14:02:33 ID:Bt3N6iPi
何のために？
711 ：実習生さん：2009/09/04(金) 14:03:45 ID:ElbN5jsq
>>708
まだ１ヶ月あるぞ！今からその状態だと10月2日にはどうなっちゃいんだよ（笑）
もしダメなら来年に向けて勉強しなきゃいけないし、受かっても色々準備しなきゃいけないから10月2日までが何もせずにいられる期間なんだから、思い悩まずに遊んできなよ。
まだ１ヶ月あるぞ！今からその状態だと10月2日にはどうなっちゃいんだよ（笑）
もしダメなら来年に向けて勉強しなきゃいけないし、受かっても色々準備しなきゃいけないから10月2日までが何もせずにいられる期間なんだから、思い悩まずに遊んできなよ。
712 ：実習生さん：2009/09/04(金) 15:01:41 ID:vrcQGjtu
713 ：実習生さん：2009/09/04(金) 16:15:11 ID:HzOKJqJU
いまさらですけど，神奈川県と川崎市の教職教養の問題って一緒なんですか？
>>709
日教組がクズだから叩かれんだろ。
公権力を否定するのは違反行為だから気を付けて。
マスコミにも夕刊フジから正論までいろいろあるからな。
情報リテラシーを重視する態度はいいけど、今のお前は情弱にしか見えんぞw
日教組がクズだから叩かれんだろ。
公権力を否定するのは違反行為だから気を付けて。
マスコミにも夕刊フジから正論までいろいろあるからな。
情報リテラシーを重視する態度はいいけど、今のお前は情弱にしか見えんぞw
715 ：実習生さん：2009/09/04(金) 17:53:35 ID:Bt3N6iPi
先生が公権力を否定するのは違反行為なんですか？違反＝違法？
717 ：実習生さん：2009/09/04(金) 18:26:04 ID:Bt3N6iPi
政治＝公権力ではないし、すくなくても警察権は行政か司法権なのでそれを否定する発言をいくらしても違反ではないのでは？倫理的にどうかは別にして。
表現の自由もあるわけだし。
表現の自由もあるわけだし。
719 ：実習生さん：2009/09/04(金) 18:46:18 ID:Bt3N6iPi
なぜそんなに怒られてるのかしらないけど、屁理屈というか、違うんじゃ？という見解だし、誰もそれ自体肯定してないんだけどね。
先生志望の割に単純思考だね。
先生志望の割に単純思考だね。
>>719
警察=クズと教えるヤツが何を言うかw
警察=クズと教えるヤツが何を言うかw
721 ：実習生さん：2009/09/04(金) 18:53:55 ID:USbtRJEw
713
同じ
同じ
>>712
学校にもよるけど、普通に生物とかやらされますよ。地歴公民も専門以外を持つ事は当たり前！日本史専門なのに世界史とかね。
学校にもよるけど、普通に生物とかやらされますよ。地歴公民も専門以外を持つ事は当たり前！日本史専門なのに世界史とかね。
723 ：実習生さん：2009/09/04(金) 19:12:50 ID:Bt3N6iPi
だからそれは俺と違うっつーの。
俺はそんなややこしい話生徒にするほど偉い先生じゃありませーん。ただ公権力否定は違法という、戦前の日本みたいなのは違うんじゃ？っと社会の先生的に意見を述べただけ。
そもそも警察に何も不満ないしね（笑）
俺はそんなややこしい話生徒にするほど偉い先生じゃありませーん。ただ公権力否定は違法という、戦前の日本みたいなのは違うんじゃ？っと社会の先生的に意見を述べただけ。
そもそも警察に何も不満ないしね（笑）
725 ：実習生さん：2009/09/04(金) 19:21:49 ID:Bt3N6iPi
もうちょっと勉強しようよ。
誰が政府の批判つったよ。そりゃ先生がとりたてて政府批判するのは政治的発言で下手すりゃ違法の余地ありでしょうよ。
ただ今は警察批判の話でしょ？しっかり読んでから意見して欲しい。
誰が政府の批判つったよ。そりゃ先生がとりたてて政府批判するのは政治的発言で下手すりゃ違法の余地ありでしょうよ。
ただ今は警察批判の話でしょ？しっかり読んでから意見して欲しい。
726 ：実習生さん：2009/09/04(金) 19:27:24 ID:wSUMCX4w
特定の政党を応援しては
いけないだけでしょ。
いけないだけでしょ。
727 ：実習生さん：2009/09/04(金) 19:59:48 ID:Uu2aHe66
教師が犯罪をしても、たいした犯罪でなければ多目に見るべき
728 ：実習生さん：2009/09/04(金) 20:38:07 ID:5YKQPswU
sho
729 ：実習生さん：2009/09/04(金) 21:07:53 ID:Uu2aHe66
わいせつ事件ぐらいで騒ぐ最近の親やマスコミや警察はおかしい
731 ：実習生さん：2009/09/04(金) 21:46:24 ID:J7SUYRxn
今回で２次試験は３回目になります。
中学体育だからなかなか厳しいとは
思うがそろそろうかりたい。
１０月２日の発表までがすごく
遠く感じるし、待ち遠しく感じる。
来年のことは考えたくはないが、万が一
だめだったら、小学校でうけよっかな（ＴＴ）
中学体育だからなかなか厳しいとは
思うがそろそろうかりたい。
１０月２日の発表までがすごく
遠く感じるし、待ち遠しく感じる。
来年のことは考えたくはないが、万が一
だめだったら、小学校でうけよっかな（ＴＴ）
>>711
ありがとう！なんとなくスッキリしたよ。
勿論、四六時中不安に苛まれてるってわけじゃないよ。ただ、確かに遊ぶことから遠ざかってた。
言うとおり、どっちに転ぼうが10月以降は特に忙しくなるんだし（そもそも修論出す年ですw）、今の内に趣味でも盛大にやって気晴らしします。
ありがとう！なんとなくスッキリしたよ。
勿論、四六時中不安に苛まれてるってわけじゃないよ。ただ、確かに遊ぶことから遠ざかってた。
言うとおり、どっちに転ぼうが10月以降は特に忙しくなるんだし（そもそも修論出す年ですw）、今の内に趣味でも盛大にやって気晴らしします。
733 ：実習生さん：2009/09/04(金) 21:47:46 ID:5YKQPswU
>>731
受からないからって小学校に変更するのはアホや
受からないからって小学校に変更するのはアホや
734 ：実習生さん：2009/09/04(金) 22:10:15 ID:Bt3N6iPi
今年ダメだったら変更もありでしょ。
むしろ色々考えると変更したほうがよくない？誰でも小学校の先生になれる時代もいつまでつづくかなんてわからないし。
むしろ色々考えると変更したほうがよくない？誰でも小学校の先生になれる時代もいつまでつづくかなんてわからないし。
735 ：実習生さん：2009/09/04(金) 22:14:55 ID:5YKQPswU
まあね。
736 ：実習生さん：2009/09/04(金) 22:37:17 ID:Eb5d2gZn
731さんは過去二回の試験で、実技の出来は良かったんですか？
実技の配点が高いので気になります。
実技の配点が高いので気になります。
737 ：711：2009/09/04(金) 23:25:25 ID:ElbN5jsq
>>727
「多目」に見てどうする…
「多目」に見てどうする…
739 ：実習生さん：2009/09/05(土) 00:00:25 ID:d+7NUf8L
わたしも一ヶ月どうやってやり過ごそうか思案に暮れてた。
ここにきて他にも同じ気持ちの人がいるってわかった。
ちょっと落ち着いた。
ここにきて他にも同じ気持ちの人がいるってわかった。
ちょっと落ち着いた。
740 ：実習生さん：2009/09/05(土) 00:19:52 ID:C2THk2Fz
中学体育すら無理な奴が全科の小学校が務まる訳無いだろｗ
741 ：実習生さん：2009/09/05(土) 00:38:30 ID:9EYro3qe
フランス語でもやり
742 ：実習生さん：2009/09/05(土) 01:03:18 ID:7Et1A0wp
仕事の内容としては校種や教科で全然違う難しさや苦労がある。
比較はできない。
でも採用試験に限っては倍率という比較の基準があってだね。
やっぱり小学校の倍率の低さは…。
比較はできない。
でも採用試験に限っては倍率という比較の基準があってだね。
やっぱり小学校の倍率の低さは…。
743 ：実習生さん：2009/09/05(土) 01:34:29 ID:C2THk2Fz
いや中学理科と高校物地だろ。
倍率が小学校と同程度で１科目だけで良い。
倍率が小学校と同程度で１科目だけで良い。
744 ：実習生さん：2009/09/05(土) 01:36:26 ID:C2THk2Fz
あ、中学数学も低いや。神奈川の教採はヤバイのかもね。
採用されたら給料変わらないし採用されてからが誰しも悪戦苦闘だから関係ないけど。
ただ、社会受けている人間が低倍率の人を馬鹿にする気持ちは凄くわかる。
そうでないとやってられないからね。
採用されたら給料変わらないし採用されてからが誰しも悪戦苦闘だから関係ないけど。
ただ、社会受けている人間が低倍率の人を馬鹿にする気持ちは凄くわかる。
そうでないとやってられないからね。
745 ：実習生さん：2009/09/05(土) 01:39:18 ID:bDqKjd7n
人を馬鹿にすることで自分を律するって…何だそりゃ。
自分に満足してたらそんなことしないだろうに
自分に満足してたらそんなことしないだろうに
746 ：実習生さん：2009/09/05(土) 01:41:36 ID:C2THk2Fz
いや倍率低い＝馬鹿。
倍率高い＝賢い。
だから小、中数、中理、高物、高地学
とか低倍率の奴＝馬鹿とは思う。
だけど実際には給料が変わらない
中高社会科受験＝高倍率＝受かりにくいものを受験してる＝自分が馬鹿
だと思う。
倍率高い＝賢い。
だから小、中数、中理、高物、高地学
とか低倍率の奴＝馬鹿とは思う。
だけど実際には給料が変わらない
中高社会科受験＝高倍率＝受かりにくいものを受験してる＝自分が馬鹿
だと思う。
747 ：実習生さん：2009/09/05(土) 02:25:51 ID:bDqKjd7n
俺は物理なんてわからないから馬鹿なんて思わないー
発想がアホ
発想がアホ
748 ：実習生さん：2009/09/05(土) 06:37:35 ID:hWjOWU+l
低倍率がレベル低いなんて思わない。
大学入試だって同じでしょう。
地歴公民はそれだけ免許を取れる人間が多いっていうだけの事。
実際、そして、結局採用されているのは、どの教科でも、それなりに？優秀な人だけ。
大学入試だって同じでしょう。
地歴公民はそれだけ免許を取れる人間が多いっていうだけの事。
実際、そして、結局採用されているのは、どの教科でも、それなりに？優秀な人だけ。
749 ：実習生さん：2009/09/05(土) 08:35:42 ID:VDUCR3un
団塊の世代が大量に退職するから大量採用というやり方がおかしい。
もっと計画的に採用すべき。
これだとまたいつかどの学校も高倍率に逆戻り。
もっと計画的に採用すべき。
これだとまたいつかどの学校も高倍率に逆戻り。
750 ：実習生さん：2009/09/05(土) 08:42:21 ID:VDUCR3un
そのおかげでチャンスがひろがってありがたいですが、合格最低点がさすがに半分程度でいいのはどうかと思います。
すごく平和なレベルの話してるんだなあと思う。
地方ではまず管理職のゴリ押しで採用というパターン多い。
神奈川のような都市部ではそういうことな無いんですかね？？
地方ではまず管理職のゴリ押しで採用というパターン多い。
神奈川のような都市部ではそういうことな無いんですかね？？
752 ：実習生さん：2009/09/05(土) 09:27:44 ID:glaOkeT6
低倍率がレベル低いなんて思わない。ってゆうのは低倍率の試験を受けているレベルが低い人の発想。
特に最近の小学校の先生なんてレベル低すぎ。
馬鹿にしているというより事実。相対的な話ですが。
特に最近の小学校の先生なんてレベル低すぎ。
馬鹿にしているというより事実。相対的な話ですが。
753 ：実習生さん：2009/09/05(土) 13:27:56 ID:mGijNwmz
731です。去年の２次試験の実技の点数は１２０点中で７１点くらい
だったきがします。面接の次に配分が高い実技ですが、今年も
みんな普通に実技試験はこなしているので、基準点は普通に
クリアできるはずです。確かに小学校に変更するのは
弱気な発言かもしれませんが、校種関わらず採用されてしまえば、
異動はできます。といろいろ考えていますが、まあ今年受かって
しまえば、なんでもないんですけどね。
だったきがします。面接の次に配分が高い実技ですが、今年も
みんな普通に実技試験はこなしているので、基準点は普通に
クリアできるはずです。確かに小学校に変更するのは
弱気な発言かもしれませんが、校種関わらず採用されてしまえば、
異動はできます。といろいろ考えていますが、まあ今年受かって
しまえば、なんでもないんですけどね。
>校種関わらず採用されてしまえば、異動はできます。
これよく聞く話だけど(特に中･高希望してるのに、倍率の関係で小を受験する人)
実際に移動したという話はほとんど聞いた事がない。
これよく聞く話だけど(特に中･高希望してるのに、倍率の関係で小を受験する人)
実際に移動したという話はほとんど聞いた事がない。
山教組集票に変化 不祥事影響 活動「個人的に」
http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/yamanashi/news/20090821-OYT8T01124.htm
http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/yamanashi/news/20090821-OYT8T01124.htm
異動希望出したからって決まりとは限りませんよ
見送りがほとんど。なかなか異動はできないのが実際のところ
見送りがほとんど。なかなか異動はできないのが実際のところ
↑のは小から中・高行きたいという場合です。
中・高から小へは逆に高確率で行ける
中・高から小へは逆に高確率で行ける
>>756
東京ｽｹﾞｰ
東京ｽｹﾞｰ
さがみ風っ子教師塾聴講募集
http://www.sagamihara-kng.ed.jp/kyoushijyuku/
http://www.sagamihara-kng.ed.jp/kyoushijyuku/
761 ：実習生さん：2009/09/06(日) 11:20:57 ID:0Lm7hGdI
東京たしかにすごい。
定員＋追加なのか
二次合格者が定員に足りなかったのかどっちだろ。
定員＋追加なのか
二次合格者が定員に足りなかったのかどっちだろ。
こいつらの何割かは変質者で、在職中に女性教師や女子児童や女子生徒に
猥褻行為したり盗撮したりいたずらしたりストーカーするんだろうな。
猥褻行為したり盗撮したりいたずらしたりストーカーするんだろうな。
最近の若い男性教師は見た目も雰囲気もキモおたが多くて
子供を学校に通わせるのが本当に不安だ；；
子供を学校に通わせるのが本当に不安だ；；
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
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|;;;;;;;;;;ノ ＼,, ,,／ ヽ |・ |―-、 |
|::（ 6 ー─◎─◎ ） ｑ -´ 二 ヽ |
|ノ （∵∴ （ o o）∴） ノ＿ ー | |
／| < ∵ ３ ∵> ＼.￣｀ | /
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765 ：実習生さん：2009/09/06(日) 22:59:53 ID:b/ZVQFCm
東京すげえ。
でも、情報が受験者に行き渡るんだろうか・・・。
でも、情報が受験者に行き渡るんだろうか・・・。
766 ：実習生さん：2009/09/07(月) 01:51:00 ID:pLw4OfDc
関西から受験しました。
もうなんか開き直って合格したらどこに住もうかとか
妄想して楽しみ始めた。
賃貸の相場調べたりw
結構楽しい。
でもこれやると落ちた時のむなしさが倍増するorz
もうなんか開き直って合格したらどこに住もうかとか
妄想して楽しみ始めた。
賃貸の相場調べたりw
結構楽しい。
でもこれやると落ちた時のむなしさが倍増するorz
767 ：実習生さん：2009/09/07(月) 02:47:38 ID:k6tUJqIi
1ヶ月をのんびりするなんてもったいないです。
受かろうが落ちようが将来の仕事に向けて今やるべきことを
毎日やるだけ。
どっちに転んでも、その1ヶ月が未来の差となってくる。
1ヶ月あればきっと沢山成長できますよ。
受かろうが落ちようが将来の仕事に向けて今やるべきことを
毎日やるだけ。
どっちに転んでも、その1ヶ月が未来の差となってくる。
1ヶ月あればきっと沢山成長できますよ。
768 ：実習生さん：2009/09/07(月) 08:41:58 ID:ilzyrEEh
769 ：実習生さん：2009/09/07(月) 11:11:33 ID:MqcOYvcG
≫767真面目だー
真面目すぎる
真面目すぎる
極端にまじめすぎる人がストレス貯めまくって許容範囲超えちゃって
プッツンすると起こすんだよね。いろんな事件とか。
向いてないと思うぞ。教師には。
プッツンすると起こすんだよね。いろんな事件とか。
向いてないと思うぞ。教師には。
>>767
学校で生徒・保護者・教育委員会・校長・教頭・ＰＴＡ役員などから
理不尽なことばかり言われるのが教師。それをスルーできる奴なら大丈夫だが、
生真面目に一々真に受けてると精神的にも肉体的にも持たないと思う。
とりあえず教師暦２０年の先輩教師からアドバイス。
ソープにいけ
学校で生徒・保護者・教育委員会・校長・教頭・ＰＴＡ役員などから
理不尽なことばかり言われるのが教師。それをスルーできる奴なら大丈夫だが、
生真面目に一々真に受けてると精神的にも肉体的にも持たないと思う。
とりあえず教師暦２０年の先輩教師からアドバイス。
ソープにいけ
おれは767じゃないけど、教師歴10年くらい。
担任として3回卒業生を社会に送り出した。
ところで、真面目の何が悪いんだ。
向上心があっていいじゃないか。
教師に向いてない？
生徒や保護者の言うことをスルー？
要領いいだけの適当教師こそいらないと思う。
担任として3回卒業生を社会に送り出した。
ところで、真面目の何が悪いんだ。
向上心があっていいじゃないか。
教師に向いてない？
生徒や保護者の言うことをスルー？
要領いいだけの適当教師こそいらないと思う。
773 ：実習生さん：2009/09/07(月) 20:51:41 ID:9te8r3x2
真面目に何かに取り組むのは素晴らしいことだ。
だが、真面目すぎて融通がきかないのは周りが迷惑する。
今回は後者だな。
だが、真面目すぎて融通がきかないのは周りが迷惑する。
今回は後者だな。
>>773
767の書き込みだけで、「真面目だけで融通がきかない」と判断されてしまうのが不思議だ。
767の書き込みだけで、「真面目だけで融通がきかない」と判断されてしまうのが不思議だ。
775 ：実習生さん：2009/09/07(月) 21:20:33 ID:pHYCHkuZ
>>771
> 学校で生徒・保護者・教育委員会・校長・教頭・ＰＴＡ役員などから
> 理不尽なことばかり言われるのが教師。
これだけの人間に，何か言われるってのは，学校システムの問題じゃなくて，>>771の個人的な問題ではないかと・・・
> 学校で生徒・保護者・教育委員会・校長・教頭・ＰＴＡ役員などから
> 理不尽なことばかり言われるのが教師。
これだけの人間に，何か言われるってのは，学校システムの問題じゃなくて，>>771の個人的な問題ではないかと・・・
776 ：実習生さん：2009/09/07(月) 21:25:50 ID:tqOss+tF
これは767の書き込みを見ただけで向いてる向いてないとか教師何年やっとるんか知らんがクビだけ突っ込みたがる奴がアホや
767の前向きな態度が神経症的自尊心を刺激して攻撃したんだろう。休むことも大事ですよと言うだけでいいのに。これは周りがアホや
767の前向きな態度が神経症的自尊心を刺激して攻撃したんだろう。休むことも大事ですよと言うだけでいいのに。これは周りがアホや
777 ：実習生さん：2009/09/07(月) 21:43:22 ID:WMCt8+ee
神経症的自尊心www
778 ：実習生さん：2009/09/07(月) 21:47:50 ID:tqOss+tF
何がおかしいねん（怒）
779 ：実習生さん：2009/09/07(月) 21:59:01 ID:llRBtaab
てかやたらと、『こうゆうやつは教師にむいてない』みたいなことエラソーに書く奴いるけどなんなんだろな。先生めざすやつは説教くさいというか権威主義的なやつがおおいんだろか。
780 ：実習生さん：2009/09/07(月) 22:06:19 ID:WndUyMag
またあれるｗ
782 ：実習生さん：2009/09/08(火) 00:38:47 ID:5z+h+/QI
>>778
おそらく、自尊心と普通に言えばいいのに、神経症的～と無理に言葉を強めたのが777は面白かったんではないかと。
おそらく、自尊心と普通に言えばいいのに、神経症的～と無理に言葉を強めたのが777は面白かったんではないかと。
783 ：実習生さん：2009/09/08(火) 00:42:25 ID:devgW9Sa
>>782
自尊心と神経症的自尊心は違うんじゃないの？
自尊心ってどっちかというといい意味だろ？自分を受け入れる
ってニュアンスで。でも神経症的ってのはそうじゃなく自分を
必死で守ろうとするって感じじゃないん？
専門は心理学ではないけど、確かそういう感じだったように
思うけども。
もし、難しいと感じる言葉を使ってることにイラついてるならそれは
そいつがアホや。
教師ってのはもともと教えられ嫌いが多いからな
自尊心と神経症的自尊心は違うんじゃないの？
自尊心ってどっちかというといい意味だろ？自分を受け入れる
ってニュアンスで。でも神経症的ってのはそうじゃなく自分を
必死で守ろうとするって感じじゃないん？
専門は心理学ではないけど、確かそういう感じだったように
思うけども。
もし、難しいと感じる言葉を使ってることにイラついてるならそれは
そいつがアホや。
教師ってのはもともと教えられ嫌いが多いからな
やっぱり何だかんだ言って、教師や教師を目指す人ってのは真面目なんだよな。
2chのちょっとした書き込みにも一々真剣に対応しちゃうｗ
それをおちょくる輩もいるから荒れやすいよねｗ
2chのちょっとした書き込みにも一々真剣に対応しちゃうｗ
それをおちょくる輩もいるから荒れやすいよねｗ
785 ：実習生さん：2009/09/08(火) 00:51:24 ID:n/eTQkHj
難解そうに聞こえる言葉を使って簡単なことを説明する人→賢くみられたい＝バカ
本当に頭のいい人は易しい言葉で難しいことをわかりやすく説明するのだ。
本当に頭のいい人は易しい言葉で難しいことをわかりやすく説明するのだ。
786 ：実習生さん：2009/09/08(火) 00:53:26 ID:devgW9Sa
>>785
違う。それを逆手にとって馬鹿にする奴が一番頭悪い。
区別のためにそういう使い方をしたわけや。
それぐらいわからんかいや。生徒に説明するのと違うんや。
いつまでも生徒の立場でおるのはドタマが悪いというとるやろが
違う。それを逆手にとって馬鹿にする奴が一番頭悪い。
区別のためにそういう使い方をしたわけや。
それぐらいわからんかいや。生徒に説明するのと違うんや。
いつまでも生徒の立場でおるのはドタマが悪いというとるやろが
787 ：実習生さん：2009/09/08(火) 00:55:24 ID:devgW9Sa
788 ：実習生さん：2009/09/08(火) 00:56:55 ID:n/eTQkHj
どたまってwwwwww
あんたマシーン？
あんたマシーン？
789 ：実習生さん：2009/09/08(火) 00:58:24 ID:devgW9Sa
>>788
違う。昔、小学校の先生に言われた言い方のまね
違う。昔、小学校の先生に言われた言い方のまね
790 ：実習生さん：2009/09/08(火) 00:59:52 ID:ZbMlmKoL
791 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:00:26 ID:devgW9Sa
>>788
俺と友達が喧嘩した時に窓ガラスが割れて先生に二人で怒られてた
わけや
んで先生が俺に
「すぐに手を出すのはドタマが悪い言うとるやろがー」と
言った。「ド」だけやたら声がでかかったので笑ったから
また怒られたわけや
俺と友達が喧嘩した時に窓ガラスが割れて先生に二人で怒られてた
わけや
んで先生が俺に
「すぐに手を出すのはドタマが悪い言うとるやろがー」と
言った。「ド」だけやたら声がでかかったので笑ったから
また怒られたわけや
792 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:01:35 ID:ZbMlmKoL
793 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:02:36 ID:ZbMlmKoL
794 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:02:52 ID:devgW9Sa
>>792
お前が荒らしとったんやろ
お前が荒らしとったんやろ
795 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:03:20 ID:n/eTQkHj
それならよかった。
あの人が出現するスレってなんか気持ち悪いし。
とうとうここにも来たか？って思って。
あなたとはリアルで会話してみたい。
退屈しなさそう。
マジで。
あの人が出現するスレってなんか気持ち悪いし。
とうとうここにも来たか？って思って。
あなたとはリアルで会話してみたい。
退屈しなさそう。
マジで。
796 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:04:06 ID:devgW9Sa
797 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:06:18 ID:ZbMlmKoL
798 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:07:51 ID:ZbMlmKoL
799 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:08:49 ID:devgW9Sa
800 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:14:52 ID:devgW9Sa
でも、確かにこの神奈川スレでまでドタマの悪いID:ZbMlmKoL
と喧嘩はしたくないな。
IDが変わってないから別人のフリをして書き込むことも出来ないで、
７７６の書き込みをし、それをドタマの悪い人間に見つかってしま
ったのが運のつき。このスレのみんなには迷惑はかけられない。
去ることにする
と喧嘩はしたくないな。
IDが変わってないから別人のフリをして書き込むことも出来ないで、
７７６の書き込みをし、それをドタマの悪い人間に見つかってしま
ったのが運のつき。このスレのみんなには迷惑はかけられない。
去ることにする
801 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:18:40 ID:ZbMlmKoL
802 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:19:59 ID:ZbMlmKoL
ものすごくウザいわ。
803 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:21:16 ID:devgW9Sa
去りぬれば 懐かしくも思ふ このスレの
汚されゆかむ 跡を思へば
(去ってしまえば去ってしまったで懐かしく思ってしまうこのスレの
思い出…けれどもこのスレが汚されゆく跡を思ってみると、やはり私は
さらなればならないのでしょう。)
汚されゆかむ 跡を思へば
(去ってしまえば去ってしまったで懐かしく思ってしまうこのスレの
思い出…けれどもこのスレが汚されゆく跡を思ってみると、やはり私は
さらなればならないのでしょう。)
804 ：実習生さん：2009/09/08(火) 01:48:38 ID:uigHcCEz
和歌野郎だったのかw
バイバイ、もうくんじゃねーぞ。
バイバイ、もうくんじゃねーぞ。
805 ：実習生さん：2009/09/08(火) 02:06:04 ID:6kWJ585B
「 わ か や ろ う 」
どっわはははｈ
いいネーミングだ 座布団1枚でいいか？
806 ：実習生さん：2009/09/08(火) 02:22:21 ID:ioCL7GH2
どうも「まじめすぎる７６７」です。反応があり嬉しいです。
ご心配いただいてありがたいのですが、
まじめすぎるひと＝ストレスをためやすい人とはかぎりませんので。
精神を病む教師の数自体が問題なのであれば、理不尽な意見をスルーする
受け流しのうまい人ばかりを採用すれば、病む人は減るでしょう。
今日どこへ行ってもストレス社会ですので確かにそういうスキルは必要です。
ただし、理不尽なこと自体の数は減らない。
僕としては、理不尽なことを減らすためにはどうしたらよいかをまじめ
に考えたいですね。
ご心配いただいてありがたいのですが、
まじめすぎるひと＝ストレスをためやすい人とはかぎりませんので。
精神を病む教師の数自体が問題なのであれば、理不尽な意見をスルーする
受け流しのうまい人ばかりを採用すれば、病む人は減るでしょう。
今日どこへ行ってもストレス社会ですので確かにそういうスキルは必要です。
ただし、理不尽なこと自体の数は減らない。
僕としては、理不尽なことを減らすためにはどうしたらよいかをまじめ
に考えたいですね。
807 ：実習生さん：2009/09/08(火) 02:40:27 ID:ioCL7GH2
そうそう、７６８さんにご返答しなくては。
連投失礼します。
のんびりすることは有意義だと思います。休みも大事です。
ただ、試験が終わって2日のんびりしたら飽きちゃったんですよ。
この1ヶ月半くらいがあまりにも濃く、もちろんプレッシャーはありました
けどすごく成長できた実感があります。
きっとみなさんもそうではないでしょうか？
だったら、同じように1ヶ月過ごせばもっと成長できる。
そう思うと、なんだかもったいなくてですねえ。
以上、まじめすぎて失礼しました。
連投失礼します。
のんびりすることは有意義だと思います。休みも大事です。
ただ、試験が終わって2日のんびりしたら飽きちゃったんですよ。
この1ヶ月半くらいがあまりにも濃く、もちろんプレッシャーはありました
けどすごく成長できた実感があります。
きっとみなさんもそうではないでしょうか？
だったら、同じように1ヶ月過ごせばもっと成長できる。
そう思うと、なんだかもったいなくてですねえ。
以上、まじめすぎて失礼しました。
教育委員会や校長は詰め込み教育でもいいからとにかく
進学率・偏差値・模試の成績を上げろという。
教頭は生徒の自主性を重んじて成績よりも生徒の体力アップだと言う。
ＰＴＡ役員は毎日部活動の指導と夜間の繁華街見回りをしろという。
ある生徒は勉強嫌いだから就職するという・その親は大学に進学させてくれという。
ある女子生徒は先生が好きだから彼女にしてくれという。
「大事な生徒の事を恋愛対象や女性としては見れない」
と断ったのに毎日登校前と下校後に家の前で待ち伏せされ
休みの日にも部屋のドアの前で何時間も体育座りで居座られる。
十分理不尽な気がするんだけどね（´・ω・｀）
学校行きたくないな｜出口｜ λ............トボトボ
進学率・偏差値・模試の成績を上げろという。
教頭は生徒の自主性を重んじて成績よりも生徒の体力アップだと言う。
ＰＴＡ役員は毎日部活動の指導と夜間の繁華街見回りをしろという。
ある生徒は勉強嫌いだから就職するという・その親は大学に進学させてくれという。
ある女子生徒は先生が好きだから彼女にしてくれという。
「大事な生徒の事を恋愛対象や女性としては見れない」
と断ったのに毎日登校前と下校後に家の前で待ち伏せされ
休みの日にも部屋のドアの前で何時間も体育座りで居座られる。
十分理不尽な気がするんだけどね（´・ω・｀）
学校行きたくないな｜出口｜ λ............トボトボ
＞休みの日にも部屋のドアの前で何時間も体育座りで居座られる。
自分の住所を生徒に教えなければ良かったのにね！
自分の住所を生徒に教えなければ良かったのにね！
810 ：実習生さん：2009/09/08(火) 06:38:33 ID:xeuaDXE3
■2005年8月4日、東京都杉並区における『新しい歴史教科書』採択に抗議した「市民」や「市民団体」に関する報道
【朝日新聞】 傍聴しようと500人もの市民らが訪れた。
【毎日新聞】 扶桑社版教科書に反対する市民団体ら、約500人が傍聴券を求めて集まるなど、関心の高さがうかがわれた。
【読売新聞】 反対する市民団体や過激派・中核派関係者を含め約500人が集まった。
【産経新聞】 過激派の中核派が支援する「『つくる会』の教科書採択に反対する杉並親の会」や、
共産党と友好関係にある「杉並の教育を考えるみんなの会」のメンバーら反対派約六百人(警視庁調べ)が詰め掛け、
審議に圧力をかけた。
【朝日新聞】 市民
【毎日新聞】 市民団体
【読売新聞】 市民団体や過激派・中核派関係者
【産経新聞】 過激派の中核派が支援する「『つくる会』の教科書採択に反対する杉並親の会」
共産党と友好関係にある「杉並の教育を考えるみんなの会」
ttp://image.blog.livedoor.jp/asapykadan/imgs/4/0/4059c746.jpg
【朝日新聞】 傍聴しようと500人もの市民らが訪れた。
【毎日新聞】 扶桑社版教科書に反対する市民団体ら、約500人が傍聴券を求めて集まるなど、関心の高さがうかがわれた。
【読売新聞】 反対する市民団体や過激派・中核派関係者を含め約500人が集まった。
【産経新聞】 過激派の中核派が支援する「『つくる会』の教科書採択に反対する杉並親の会」や、
共産党と友好関係にある「杉並の教育を考えるみんなの会」のメンバーら反対派約六百人(警視庁調べ)が詰め掛け、
審議に圧力をかけた。
【朝日新聞】 市民
【毎日新聞】 市民団体
【読売新聞】 市民団体や過激派・中核派関係者
【産経新聞】 過激派の中核派が支援する「『つくる会』の教科書採択に反対する杉並親の会」
共産党と友好関係にある「杉並の教育を考えるみんなの会」
ttp://image.blog.livedoor.jp/asapykadan/imgs/4/0/4059c746.jpg
812 ：実習生さん：2009/09/08(火) 08:29:45 ID:QAVabL/N
昨夜えらく揉めたんだな。アホを連発する関西弁(風)が出てくるとかなりの高率で揉めるな。
813 ：実習生さん：2009/09/08(火) 09:12:32 ID:5z+h+/QI
荒れてる時、必ずそこには「関西弁」がいるなぁ。
815 ：実習生さん：2009/09/08(火) 12:52:59 ID:PhSaG0nt
理不尽な社会は人間が作り出す以上、変えられないわけで、理不尽な社会で何を支えとして生きていくか、どうやって光を見つけ、どう生きていくかを考え、自分の力で判断して、道を歩む力を育むことが大切なわけや。それが生きる力なわけや。
私のように国語の古典を支えとしてもいい。何でもいいから自分の居場所を作り、些細な幸福、人の思いやりに感動することが大切なわけや。
私のように国語の古典を支えとしてもいい。何でもいいから自分の居場所を作り、些細な幸福、人の思いやりに感動することが大切なわけや。
816 ：実習生さん：2009/09/08(火) 12:57:37 ID:PhSaG0nt
そうしないとややこしいのが必ずおるからな
時として嫌われる道を選ぶべき時もある。
カミュの「異邦人」で、ムルソーは本当に最低の人間だったのか。視点をムルソー自身にうつすことで、考え直す機会もうまれる。人の立場を考えようとする習慣がつくわけや
例えば国語教育ならこういうのが一つあるわけや
時として嫌われる道を選ぶべき時もある。
カミュの「異邦人」で、ムルソーは本当に最低の人間だったのか。視点をムルソー自身にうつすことで、考え直す機会もうまれる。人の立場を考えようとする習慣がつくわけや
例えば国語教育ならこういうのが一つあるわけや
817 ：実習生さん：2009/09/08(火) 13:06:56 ID:PhSaG0nt
フランケンシュタインのつくったあの怪物は何故、殺されなければならなかったのか。最後に怪物が残した「もう人間はこりごりだ」は何を意味するのか。
シェイクスピアの「マクベス」のマクベスは実は１番哀れな存在ではなかったか
こうやって考えていくことで、自分の考えや視野も広がるわけや。
革命でもないのに社会を変えるなんて出来ない。我々は学習指導要領に書かれたことに従い、それを実践しなくてはいけない。もちろん発展的な学習などは認められてるが、教員は指導要領の目標を達成するための存在であり、社会を変えるなどと勝手な行動は出来ないんや
シェイクスピアの「マクベス」のマクベスは実は１番哀れな存在ではなかったか
こうやって考えていくことで、自分の考えや視野も広がるわけや。
革命でもないのに社会を変えるなんて出来ない。我々は学習指導要領に書かれたことに従い、それを実践しなくてはいけない。もちろん発展的な学習などは認められてるが、教員は指導要領の目標を達成するための存在であり、社会を変えるなどと勝手な行動は出来ないんや
818 ：実習生さん：2009/09/08(火) 13:12:58 ID:JHEksOCh
教師のわいせつ犯罪にたいするマスコミや警察の目が厳しすぎ
もう少し大めに見て欲しい
もう少し大めに見て欲しい
819 ：実習生さん：2009/09/08(火) 13:16:45 ID:PhSaG0nt
別に卒業式に感動して生徒から色紙をもらうこと＝いい先生ではないんや
「授業は面白い。文学読もうかな」とかがあれば、別に卒業式に感謝されんでも、どっかで自分の目標が達成できればいいわけや。
「先生のことは忘れません」とかいらんから。忘れていいんや
「授業は面白い。文学読もうかな」とかがあれば、別に卒業式に感謝されんでも、どっかで自分の目標が達成できればいいわけや。
「先生のことは忘れません」とかいらんから。忘れていいんや
820 ：実習生さん：2009/09/08(火) 13:42:10 ID:ZbMlmKoL
821 ：実習生さん：2009/09/08(火) 13:43:46 ID:PhSaG0nt
黙らんかぇ
（・m・）
俺、もともと神奈川の採用試験やし
（・m・）
俺、もともと神奈川の採用試験やし
822 ：実習生さん：2009/09/08(火) 13:47:16 ID:ZbMlmKoL
823 ：実習生さん：2009/09/08(火) 13:48:37 ID:ZbMlmKoL
ウザッ
824 ：実習生さん：2009/09/08(火) 13:53:04 ID:PhSaG0nt
IDは自然に変わるし、別に隠すつもりないんだが。
それから国語教育にはお前のように「ウザッ」とかいう言葉を使わない理性も育まないといけないんかもな。平気で「ジジイババア」などという奴多いからな。
それから国語教育にはお前のように「ウザッ」とかいう言葉を使わない理性も育まないといけないんかもな。平気で「ジジイババア」などという奴多いからな。
825 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:00:07 ID:5z+h+/QI
上の方にある英語のTOEICのスコアでも関西弁の人いたから英語志望かとおもったら国語だったんすね。
826 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:03:09 ID:PhSaG0nt
それ、多分別の人
827 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:06:06 ID:5z+h+/QI
そうだったんすね、スンマセン。
828 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:07:09 ID:ZbMlmKoL
国語教育について語るわりに、論に矛盾が多く、説得力もないため、誰からも賛同を得られない。
さらに、明らかに迷惑がられているのに、空気を読むことができず、長文の書き込みを繰り返す。
リアルでも空気が読めず、嫌われ、敬遠されるタイプ。
さらに、明らかに迷惑がられているのに、空気を読むことができず、長文の書き込みを繰り返す。
リアルでも空気が読めず、嫌われ、敬遠されるタイプ。
829 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:10:24 ID:ZbMlmKoL
自信はエセ関西弁で口汚く罵っているにもかかわらず、人には言葉遣いがどうの、と偉そうに説教をたれる。
気持ち悪い和歌がスルーされると、「ここには古典を解する者がいない」と決めつける。
気持ち悪い和歌がスルーされると、「ここには古典を解する者がいない」と決めつける。
830 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:11:05 ID:PhSaG0nt
俺は人に接する時、ものすごく丁寧やで
自分を利用する奴やずるい人間とは関わらないけどな。
自分を利用する奴やずるい人間とは関わらないけどな。
831 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:11:21 ID:ZbMlmKoL
>>829
自信→自身
自信→自身
832 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:11:58 ID:PhSaG0nt
829
汚い言葉は使ってない
汚い言葉は使ってない
833 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:13:47 ID:ZbMlmKoL
834 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:15:45 ID:ZbMlmKoL
835 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:16:42 ID:PhSaG0nt
問題は767の人の記述を読んで「むいてない」とか言った教員20年の人間
よく読むと俺はそんなにむちゃくちゃなことは言ってないよ
よく読むと俺はそんなにむちゃくちゃなことは言ってないよ
836 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:18:13 ID:ZbMlmKoL
お前に賛同しているレス番載せてみな
837 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:20:53 ID:PhSaG0nt
何で賛同＝しんじつやねん
周りが言うから正しいんかい
今回の民主党のように
周りが言うから正しいんかい
今回の民主党のように
838 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:24:09 ID:ZbMlmKoL
で、賛同のレスは？
説得力がないのが致命的だな。
ただ吠えているだけ。
説得力がないのが致命的だな。
ただ吠えているだけ。
839 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:25:56 ID:PhSaG0nt
836
お前は常に集団の安全な側に属して、たった一人ひそかに疑問を感じた経験ないやろ・
現実社会では八方美人やろ
お前は常に集団の安全な側に属して、たった一人ひそかに疑問を感じた経験ないやろ・
現実社会では八方美人やろ
840 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:27:22 ID:ZbMlmKoL
「和歌野郎」は、薄っぺらで、確たるものが何もないな。
誰かれかまわず喧嘩を吹っかけて、ストレスを発散しているようにしか見えない。
誰かれかまわず喧嘩を吹っかけて、ストレスを発散しているようにしか見えない。
841 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:27:35 ID:PhSaG0nt
838
どこがおかしくて言ってるのかわからんもん
指摘して、反論して議論が進められるんや。
賛同とか関係ないの。頭悪いな
どこがおかしくて言ってるのかわからんもん
指摘して、反論して議論が進められるんや。
賛同とか関係ないの。頭悪いな
842 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:30:27 ID:ZbMlmKoL
お前に賛同する者はいない→この板では受け入れられていない→去れ
という論旨だが、和歌野郎は文意を汲み取る能力に欠けているな。
という論旨だが、和歌野郎は文意を汲み取る能力に欠けているな。
843 ：実習生さん：2009/09/08(火) 14:32:23 ID:PhSaG0nt
842
それがおかしいねん
俺は何もおかしなこと言ってない
お前の目的はただ俺が憎くて消えて欲しいだけやろが。
それがおかしいねん
俺は何もおかしなこと言ってない
お前の目的はただ俺が憎くて消えて欲しいだけやろが。
844 ：実習生さん：2009/09/08(火) 15:51:56 ID:fODVUR6w
朗報です！
今年の教員採用１次試験で不合格だった方々、２次試験の結果待ちで不安の方々、
☆ ご 安 心 く だ さ い ☆
東京都教委から本年度２回目の教員採用試験を実施する旨、発表されました！
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr090904j.htm
みんなで、東京都を受験しよう！！
そして、２０１０年４月１日採用を目指そう！！
今年の教員採用１次試験で不合格だった方々、２次試験の結果待ちで不安の方々、
☆ ご 安 心 く だ さ い ☆
東京都教委から本年度２回目の教員採用試験を実施する旨、発表されました！
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr090904j.htm
みんなで、東京都を受験しよう！！
そして、２０１０年４月１日採用を目指そう！！
845 ：実習生さん：2009/09/08(火) 17:10:00 ID:QAVabL/N
また罵り合いが。
個人的には英語の関西弁とこの関西弁が一緒の人間かしりたい。
個人的には英語の関西弁とこの関西弁が一緒の人間かしりたい。
846 ：実習生さん：2009/09/08(火) 17:15:33 ID:5z+h+/QI
違うみたいですよ
847 ：実習生さん：2009/09/08(火) 17:30:03 ID:QAVabL/N
あ、そうなんですか。英語のほうはここまで嫌われてなかったかな。
まあ、匿名なんで何でもありですけど。
まあ、匿名なんで何でもありですけど。
848 ：実習生さん：2009/09/08(火) 17:35:36 ID:H8fUvtt2
どうも「まじめすぎる７６７」です。私は和歌野郎さんにはけっこう賛同しますよ～。
＞別に卒業式に感動して生徒から色紙をもらうこと＝いい先生ではないんや
＞「授業は面白い。文学読もうかな」とかがあれば、別に卒業式に感謝されんでも、どっかで自分の目標が達成できればいいわけや。
＞「先生のことは忘れません」とかいらんから。忘れていいんや
このあたり、特に賛同できます。ただし反論もあります。
私は自分が社会を変えてやろうなんて大それたことは考えませんが、教師として将来社会を
変える可能性を持つ人たちに関われるのではないかとは思っています。
というか、和歌野郎さんの言う、理不尽な社会の中で支えをもって自らの居場所
をきっちり作れる人が増えれば、社会は自ずと変わるのではないでしょうか。
そのためには教師は成果物＝授業のクオリティをあげることに専念する必要がある。
毎年、365日を200人くらいと接して、30年働いて6000人にきっかけを提供することができます。
しかし全員とマンツーマンで心を通わす会話をすることは不可能です。
したがって、個人の人格に頼らない、授業の質を基軸にした教育を展開する仕組みを作る
ことが大事かと思います。
んで、現場の皆さんはこうおっしゃると思います。
「教材研究したくてもイロイロ雑務や対応で現実的にできないんです」
と。
なので、私はこの1ヶ月をのんびりするのがもったいないと思っているんです。
この1ヶ月にかぎらずですが。
受かろうが、落ちようが将来のためにやらねばならないことを今やるだけです。
以上、まじめすぎてすいません。
＞別に卒業式に感動して生徒から色紙をもらうこと＝いい先生ではないんや
＞「授業は面白い。文学読もうかな」とかがあれば、別に卒業式に感謝されんでも、どっかで自分の目標が達成できればいいわけや。
＞「先生のことは忘れません」とかいらんから。忘れていいんや
このあたり、特に賛同できます。ただし反論もあります。
私は自分が社会を変えてやろうなんて大それたことは考えませんが、教師として将来社会を
変える可能性を持つ人たちに関われるのではないかとは思っています。
というか、和歌野郎さんの言う、理不尽な社会の中で支えをもって自らの居場所
をきっちり作れる人が増えれば、社会は自ずと変わるのではないでしょうか。
そのためには教師は成果物＝授業のクオリティをあげることに専念する必要がある。
毎年、365日を200人くらいと接して、30年働いて6000人にきっかけを提供することができます。
しかし全員とマンツーマンで心を通わす会話をすることは不可能です。
したがって、個人の人格に頼らない、授業の質を基軸にした教育を展開する仕組みを作る
ことが大事かと思います。
んで、現場の皆さんはこうおっしゃると思います。
「教材研究したくてもイロイロ雑務や対応で現実的にできないんです」
と。
なので、私はこの1ヶ月をのんびりするのがもったいないと思っているんです。
この1ヶ月にかぎらずですが。
受かろうが、落ちようが将来のためにやらねばならないことを今やるだけです。
以上、まじめすぎてすいません。
849 ：実習生さん：2009/09/08(火) 17:51:29 ID:MVbBem+f
私的には、和歌野郎さんは去るといったのにすぐにもどってきてしまったことが
一番おかしいのではないかと・・・
一番おかしいのではないかと・・・
850 ：実習生さん：2009/09/08(火) 17:54:36 ID:MVbBem+f
767さんの態度は立派だと思いますが、その決意を書き込んだのは
どんな意図なんですか？
どんな意図なんですか？
851 ：実習生さん：2009/09/08(火) 17:55:02 ID:H8fUvtt2
別にいいんじゃないですか。
それだけ、ここにいるみなさんが魅力的ということですよ。
それだけ、ここにいるみなさんが魅力的ということですよ。
852 ：実習生さん：2009/09/08(火) 17:57:14 ID:QAVabL/N
一番残念なのそこなんだ（笑）！
てか俺は真面目すぎる人ではないし、そんなことやってると身がもたないタイプなので程よい感じで先生したいと思ってる。
それぞれ自分の合うようにすればいい話で、○○だから先生向きとかそうじゃないとか無いと思う。
てか俺は真面目すぎる人ではないし、そんなことやってると身がもたないタイプなので程よい感じで先生したいと思ってる。
それぞれ自分の合うようにすればいい話で、○○だから先生向きとかそうじゃないとか無いと思う。
853 ：実習生さん：2009/09/08(火) 18:06:30 ID:H8fUvtt2
＞８５０さん
意図ですか・・・そうですね、うーん。
２つあります。
ひとつは、ここを訪れる多くの方々ど同僚になる可能性がありますので
一緒にがんばりましょうね、というおせっかい。
もうひとつは、それに対する批判をもらうことでより現実的な考えを構築
したいという、ご意見うかがいですね。
待ち合わせの時間つぶしで入った漫画喫茶で真剣にディスプレイに向き合っていますｗ
意図ですか・・・そうですね、うーん。
２つあります。
ひとつは、ここを訪れる多くの方々ど同僚になる可能性がありますので
一緒にがんばりましょうね、というおせっかい。
もうひとつは、それに対する批判をもらうことでより現実的な考えを構築
したいという、ご意見うかがいですね。
待ち合わせの時間つぶしで入った漫画喫茶で真剣にディスプレイに向き合っていますｗ
854 ：実習生さん：2009/09/08(火) 18:09:32 ID:8fcpxUD4
855 ：実習生さん：2009/09/08(火) 18:14:46 ID:PhSaG0nt
854
金子みすずを出すなんてなかなか…
教科は国語？
金子みすずを出すなんてなかなか…
教科は国語？
856 ：実習生さん：2009/09/08(火) 18:28:41 ID:lkJQ8JSt
767の言い回しってさ、
そこはかとなく教採の集団討論臭がする。
受験生による試験のための考え方と発言の仕方だねぇ。
そんなもんは現場に出たら埃ぐらい役に立たない。
そこはかとなく教採の集団討論臭がする。
受験生による試験のための考え方と発言の仕方だねぇ。
そんなもんは現場に出たら埃ぐらい役に立たない。
857 ：実習生さん：2009/09/08(火) 18:30:33 ID:PhSaG0nt
まぁ俺はもう黙っとくわ
思ふこと 言はでぞ ただにやみぬべき 我とひとしき 人しなければ
（思うことは口に出さずにそのまま心にとめておくのがよい。どうせ私と同じ心の人はいないのだから）
伊勢物語124段「我とひとしき人」より
思ふこと 言はでぞ ただにやみぬべき 我とひとしき 人しなければ
（思うことは口に出さずにそのまま心にとめておくのがよい。どうせ私と同じ心の人はいないのだから）
伊勢物語124段「我とひとしき人」より
858 ：実習生さん：2009/09/08(火) 18:46:07 ID:H8fUvtt2
＞８５６
ありがとうございます。
二つお聞きしたい。
＞受験生による試験のための考え方と発言の仕方だねぇ
どのあたりがそうでしょうか？
受験生による試験のための考え方と発言の仕方をよく知りませんので。
＞そんなもんは現場に出たら埃ぐらい役に立たない。
なぜでしょうか？
夜中までレスできませんが、よろしくお願いします。
期待してます！！
ありがとうございます。
二つお聞きしたい。
＞受験生による試験のための考え方と発言の仕方だねぇ
どのあたりがそうでしょうか？
受験生による試験のための考え方と発言の仕方をよく知りませんので。
＞そんなもんは現場に出たら埃ぐらい役に立たない。
なぜでしょうか？
夜中までレスできませんが、よろしくお願いします。
期待してます！！
859 ：実習生さん：2009/09/08(火) 19:11:41 ID:8fcpxUD4
>>855
小
>>858
ちょ、落ち着け
良くも悪くもまっすぐな感じからそう(受験生ぽく)受け取られたのでは？
教師の多忙化で教材研究もままならない現状はわかるが、
まだ働いてないからこそできる経験(遊びとか)をした方が
人間としての幅が広がる→教師としての幅が広がると思われ。
上手くできれば、不真面目よか真面目の方が強い。
ただ、「真面目な堅物」は疎ましく思われがちだから
ちょっとした批判にあんまりムキになんなよ(苦笑
小
>>858
ちょ、落ち着け
良くも悪くもまっすぐな感じからそう(受験生ぽく)受け取られたのでは？
教師の多忙化で教材研究もままならない現状はわかるが、
まだ働いてないからこそできる経験(遊びとか)をした方が
人間としての幅が広がる→教師としての幅が広がると思われ。
上手くできれば、不真面目よか真面目の方が強い。
ただ、「真面目な堅物」は疎ましく思われがちだから
ちょっとした批判にあんまりムキになんなよ(苦笑
860 ：実習生さん：2009/09/08(火) 19:18:15 ID:PhSaG0nt
859
小学校ばっかりやな
小学校ばっかりやな
861 ：実習生さん：2009/09/08(火) 20:33:19 ID:QAVabL/N
もはや若野郎のもう書き込まない宣言はネタだな。
862 ：実習生さん：2009/09/08(火) 21:22:03 ID:ZbMlmKoL
スルーでOK
餌をやるからつけあがる
餌をやるからつけあがる
863 ：実習生さん：2009/09/08(火) 21:27:01 ID:PhSaG0nt
アホや
864 ：実習生さん：2009/09/08(火) 21:32:56 ID:f8u2Fc7O
≫858すまん、爆笑した。
もっと肩の力を抜け。
もっと肩の力を抜け。
865 ：実習生さん：2009/09/08(火) 21:45:01 ID:PhSaG0nt
864のような態度がものすごいワガママの人の態度ね
>>865
おまえ、もういいから。
おまえ、もういいから。
867 ：実習生さん：2009/09/08(火) 22:22:55 ID:devgW9Sa
>>966
まだアカン
まだアカン
868 ：実習生さん：2009/09/08(火) 22:50:43 ID:QAVabL/N
何かとアホやと言う所、この説教くささ、しつこさ、少々分裂気味、という特徴から判断してやっぱ高英語のと同一人物じゃ？
根は悪い人じゃなさそうだけど若干イタイ所がねえ…。賢そうだし何故かそこまで憎めないけど（笑）
根は悪い人じゃなさそうだけど若干イタイ所がねえ…。賢そうだし何故かそこまで憎めないけど（笑）
869 ：実習生さん：2009/09/08(火) 22:59:38 ID:ZbMlmKoL
ID２個あるな…
携帯とPCでよーやるわ。
１日中２ちゃんに張り付いてるし、誰からも構ってもらえない寂しいヤツなんだろ。
携帯とPCでよーやるわ。
１日中２ちゃんに張り付いてるし、誰からも構ってもらえない寂しいヤツなんだろ。
ID三つくらいNGにするだけであらすっきり
>>870
まとめて教えてくれ
まとめて教えてくれ
ふーむ
荒れてるな
荒れてるな
子供のこと真剣に考えてくれる良い先生になってね（´・ω・｀）
874 ：実習生さん：2009/09/09(水) 01:40:20 ID:1Oa1jo7l
どうも「肩に力が入りすぎる８５８」です。
いい感じで酔ってるので肩の力抜きます。
＞８５６
オイ、こっちが丁寧にふっかけてんのに返事しねーのか？
貴重な現場のご意見きかせろよ。
つーかよ、私の性別は？年齢は？職業は？
あんたの中でどういう設定になってんの？
まずはそこから考え直した上で、モノを言え。
以上、失礼しました。
いい感じで酔ってるので肩の力抜きます。
＞８５６
オイ、こっちが丁寧にふっかけてんのに返事しねーのか？
貴重な現場のご意見きかせろよ。
つーかよ、私の性別は？年齢は？職業は？
あんたの中でどういう設定になってんの？
まずはそこから考え直した上で、モノを言え。
以上、失礼しました。
876 ：実習生さん：2009/09/09(水) 01:48:42 ID:1Oa1jo7l
＞875さん
ああっ！申し訳ありません。
実は良く知らないもので・・・
ご指摘ありがとうございます。
ああっ！申し訳ありません。
実は良く知らないもので・・・
ご指摘ありがとうございます。
877 ：実習生さん：2009/09/09(水) 01:56:33 ID:TqIehbJf
>>868
ほんとに別人。
正直に言うとこの人の考えを一部だけ引用させてもらったけどな。
俺は英語はもう忘れた。英検なら２級ぐらいちゃうか。準１級は取れず。
そもそも英語嫌いになったからな。気取りやが多いから。だから俺は大
学でフランス語を頑張ったからフランス語は多少は出来るで。
>>869
昨日今日と物忌みやったんや。おととい、知り合いの女性がしゃもじを自分
から手に取ってご飯を茶碗についでいる様子がたいそう見苦しく、せつなく
なってしまって、昨日今日はよくないことが起こりそうだと思って、一日中
部屋にこもって、祈祷や読経をして過ごしたんや。
ほんとに別人。
正直に言うとこの人の考えを一部だけ引用させてもらったけどな。
俺は英語はもう忘れた。英検なら２級ぐらいちゃうか。準１級は取れず。
そもそも英語嫌いになったからな。気取りやが多いから。だから俺は大
学でフランス語を頑張ったからフランス語は多少は出来るで。
>>869
昨日今日と物忌みやったんや。おととい、知り合いの女性がしゃもじを自分
から手に取ってご飯を茶碗についでいる様子がたいそう見苦しく、せつなく
なってしまって、昨日今日はよくないことが起こりそうだと思って、一日中
部屋にこもって、祈祷や読経をして過ごしたんや。
878 ：実習生さん：2009/09/09(水) 02:03:10 ID:TqIehbJf
>>875
お前、中学とか高校時代クラスで一番下だったろ
日本の年間死者数は１１０万人（人口動態統計）だ
うち自殺者が３万人（自殺死亡統計）、という事は３７人に１人
つまりクラスに１人は自殺で死ぬということだ
お前、クラスで一番下じゃなかったか？
テストの点数なんか聞いてないぞ。人間としてだ
よく思い出してみろ。自殺で死ぬのは、誰だ？
お前、中学とか高校時代クラスで一番下だったろ
日本の年間死者数は１１０万人（人口動態統計）だ
うち自殺者が３万人（自殺死亡統計）、という事は３７人に１人
つまりクラスに１人は自殺で死ぬということだ
お前、クラスで一番下じゃなかったか？
テストの点数なんか聞いてないぞ。人間としてだ
よく思い出してみろ。自殺で死ぬのは、誰だ？
880 ：実習生さん：2009/09/09(水) 04:54:21 ID:i9O/WXDG
881 ：実習生さん：2009/09/09(水) 08:41:53 ID:wJFYKvtl
883 ：実習生さん：2009/09/09(水) 10:59:24 ID:i9O/WXDG
盛り上がる予感
884 ：実習生さん：2009/09/09(水) 11:23:35 ID:9dROHohU
教師のわいせつ事件にたいする警察やマスコミの姿勢が厳しすぎ
もっと甘くするように警察やマスコミを指導すべき
もっと甘くするように警察やマスコミを指導すべき
886 ：実習生さん：2009/09/09(水) 11:33:12 ID:rUPoaAiV
まーた荒れてるよw
887 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:02:32 ID:OqEs1mBw
猥褻事件を起こす人間は、また同じことを繰り返す。変態的な性癖は、そう簡単には治らない。
一生刑務所に入れておけば、被害を未然に防げる。
一生刑務所に入れておけば、被害を未然に防げる。
888 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:08:48 ID:ZJdDBlel
880
伊勢物語すら知らんのやな
きっと一つもまともに古典読んだことないね
伊勢物語すら知らんのやな
きっと一つもまともに古典読んだことないね
889 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:19:21 ID:OqEs1mBw
参内するときに、道端に犬の死体があった、近親者が亡くなった、占いによると本日内裏の方角は不吉
などの理由により家に篭る、平安時代の風習。サボりたいときにも、「物忌み」が使われた。
現代に物忌みとか、アホだろ、お前？
などの理由により家に篭る、平安時代の風習。サボりたいときにも、「物忌み」が使われた。
現代に物忌みとか、アホだろ、お前？
890 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:20:56 ID:OqEs1mBw
そういうところが気持ち悪がられているんだが、ＫＹ人間であるため、気づかない。
891 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:25:35 ID:OqEs1mBw
現代社会には適応できないから、一生古典の世界に引きこもってろ。
892 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:28:40 ID:ZJdDBlel
889
だって俺、古典好きやもん
だって俺、古典好きやもん
893 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:32:05 ID:ZJdDBlel
891
俺はお前より男前ですけども（^^)
俺はお前より男前ですけども（^^)
>>892
虹と同レベ
虹と同レベ
895 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:35:25 ID:OqEs1mBw
判定してやるから顔写真を載せてみろ。
実際は、キモオタブサメンだろ。
実際は、キモオタブサメンだろ。
896 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:37:36 ID:OqEs1mBw
「今日は物忌みです」とか言って、学校休むのか？
現代社会には適応できない人間だな。
現代社会には適応できない人間だな。
897 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:37:38 ID:ZJdDBlel
895
顔写真なんて載せられません
考えたらわかるやろいな
俺はお前より男前
顔写真なんて載せられません
考えたらわかるやろいな
俺はお前より男前
898 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:39:01 ID:OqEs1mBw
物的証拠を示さず、何を言ってるやら…。
お前のイメージ、相当キモいブサメン。
お前のイメージ、相当キモいブサメン。
899 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:39:14 ID:ZJdDBlel
896
アホか。そんなわけないやろがいな
あんまりいい加減なこと言って、人を怒らせることのないように
アホか。そんなわけないやろがいな
あんまりいい加減なこと言って、人を怒らせることのないように
900 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:42:23 ID:OqEs1mBw
「物忌み」で、二日引きこもって、１日中２ちゃんに張り付いてたんだろ？
社会に適応できていないだろうが。頭おかしいわ
社会に適応できていないだろうが。頭おかしいわ
901 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:42:44 ID:ZJdDBlel
898
アホやな。
だいたい嘘つくならもっと男前の俳優あげるやろがいな。小泉孝太郎なんて中途半端なのはあげません。
お前より男前
アホやな。
だいたい嘘つくならもっと男前の俳優あげるやろがいな。小泉孝太郎なんて中途半端なのはあげません。
お前より男前
902 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:44:05 ID:ZJdDBlel
900
祈祷や読経したと言うとるやろがいや
（｀´）
祈祷や読経したと言うとるやろがいや
（｀´）
903 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:44:49 ID:OqEs1mBw
文字情報でやり取りする掲示板で、容姿なんて関係ないのに、やたらこだわるのは、リアルではブサメンだからだろ。
904 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:45:38 ID:OqEs1mBw
平安時代なら、社会に適応できたかもな…。
905 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:49:40 ID:ZJdDBlel
903
アホやな。
別のスレで他の人ともめたんや。で、そん時に俺は完璧に論破されたの！で、苦し紛れに自分は「ま、何を言われようが俺は孝太郎に似てますけども」といったのが始まりなわけ
そこに噛み付くお前のが不自然
アホやな。
別のスレで他の人ともめたんや。で、そん時に俺は完璧に論破されたの！で、苦し紛れに自分は「ま、何を言われようが俺は孝太郎に似てますけども」といったのが始まりなわけ
そこに噛み付くお前のが不自然
906 ：実習生さん：2009/09/09(水) 13:54:12 ID:ZJdDBlel
なんでそこまで俺を嫌う？
>>906
それがわからないのは相当痛い。
それがわからないのは相当痛い。
908 ：実習生さん：2009/09/09(水) 17:51:09 ID:ZJdDBlel
いや、コイツはやたらと毎回からんでくる
物事の点しか見てないからわからんだけ
物事の点しか見てないからわからんだけ
909 ：実習生さん：2009/09/09(水) 17:52:38 ID:i9O/WXDG
いつから男前自慢大会になったんだ（笑）
若野郎が実際会ったら意外にイケメンとかだいぶ面白いけど。古典イケメンみたいな新たなジャンル生まれるかもな。
若野郎が実際会ったら意外にイケメンとかだいぶ面白いけど。古典イケメンみたいな新たなジャンル生まれるかもな。
910 ：実習生さん：2009/09/09(水) 17:54:28 ID:ZJdDBlel
907
だいたい俺は何も荒らしてないで
言っとくけど
雰囲気にごまかされてるやろ。よく見ろアホー
パチーン（ビンタの音）
だいたい俺は何も荒らしてないで
言っとくけど
雰囲気にごまかされてるやろ。よく見ろアホー
パチーン（ビンタの音）
911 ：実習生さん：2009/09/09(水) 17:57:44 ID:i9O/WXDG
こんなのも自称小泉孝太郎似のイケメンが書いてると思うと高尚に思えてきた。
ID:ZJdDBlel
とりあえずこれをNGIDに登録したらすっきりした。
とりあえずこれをNGIDに登録したらすっきりした。
高校国語で受けた和歌の人って慶応の学生さんだっけ？
合格しそうだな。
４月から同期だ。
まあ、みんな仲良くやろう。
合格しそうだな。
４月から同期だ。
まあ、みんな仲良くやろう。
914 ：実習生さん：2009/09/09(水) 18:15:32 ID:RIl8MSmR
こいつがイケメンだとしても、「古典イケメン」とか呼ぶのはほんとに古典の教養がある人に失礼。
こいつは単に古語にかぶれてるだけで、古典の教養はまったくない。
こいつは単に古語にかぶれてるだけで、古典の教養はまったくない。
915 ：実習生さん：2009/09/09(水) 19:27:20 ID:OqEs1mBw
>>915
もうみんなNGIDに登録してるよ？
もうみんなNGIDに登録してるよ？
917 ：実習生さん：2009/09/09(水) 20:17:38 ID:rmeugl1O
もう選考会議終わったかな…
まだかな…
まだかな…
918 ：実習生さん：2009/09/09(水) 20:19:42 ID:wJFYKvtl
>>910
評価は他人がするものだから他人が荒らしと思えばいくら本人が荒らしてないといっても荒らしだろうなぁ。
評価は他人がするものだから他人が荒らしと思えばいくら本人が荒らしてないといっても荒らしだろうなぁ。
919 ：実習生さん：2009/09/09(水) 20:35:22 ID:ZJdDBlel
さようか…
920 ：実習生さん：2009/09/09(水) 21:50:00 ID:8tx3FpFN
>>918は荒らし
922 ：実習生さん：2009/09/09(水) 22:06:48 ID:ZJdDBlel
変えてない
周りが荒らしなら荒らしということはわかった
周りが荒らしなら荒らしということはわかった
923 ：実習生さん：2009/09/09(水) 22:18:58 ID:fu752ufN
じゃあ便乗して、>>920は荒らしw
まぁでも、このスレの主役は前半のTOEICの点数至上主義の関西弁か
後半の和歌野郎のどちらかだな。
両方とも関西出身と思われるのが神奈川のスレとしては残念だが・・・
まぁでも、このスレの主役は前半のTOEICの点数至上主義の関西弁か
後半の和歌野郎のどちらかだな。
両方とも関西出身と思われるのが神奈川のスレとしては残念だが・・・
924 ：実習生さん：2009/09/09(水) 22:24:25 ID:ZJdDBlel
俺は767の人の前向きな態度に対して「向いてない」とか言う奴がいたから、それを指摘しただけ
それを「隔離スレに篭ってろ」とかいうからややこしくなったはずで、そこまで荒らしてないと自分は思ったんだけどね
それを「隔離スレに篭ってろ」とかいうからややこしくなったはずで、そこまで荒らしてないと自分は思ったんだけどね
925 ：実習生さん：2009/09/09(水) 22:44:02 ID:i9O/WXDG
確かにいちいち『…な奴は教師に向いてない』とか言う奴はめんどくさいね。
926 ：実習生さん：2009/09/09(水) 22:51:45 ID:542Ylzor
蒸し返すな
もう飽きた
もう飽きた
今は単なる結果待ちスレだから、
建設的なスレになるわけないw
でも、英語関西弁と和歌関西弁がウザいってことはわかった。
充分わかった。
建設的なスレになるわけないw
でも、英語関西弁と和歌関西弁がウザいってことはわかった。
充分わかった。
928 ：実習生さん：2009/09/09(水) 23:12:09 ID:i9O/WXDG
飽きたら見ないといいだけ（笑）
929 ：実習生さん：2009/09/09(水) 23:23:35 ID:ZJdDBlel
なら関西弁はやめよう。この「ウザイ」という言葉を平気で使う風潮、どうにかならんかね。
「アホ」とかよりだいぶ汚い言葉だと思うんだけど
「ジジイババア」とか平気で使うのも。あと「ハゲ」とかね。
使っていけない言葉という感覚がないのかね
「アホ」とかよりだいぶ汚い言葉だと思うんだけど
「ジジイババア」とか平気で使うのも。あと「ハゲ」とかね。
使っていけない言葉という感覚がないのかね
930 ：実習生さん：2009/09/09(水) 23:29:33 ID:ZJdDBlel
教育ボランティアで行ってる中学校に「管理人のハゲが」とか平気で使ってる生徒を注意したことあるけど、なんかお笑いとかのテレビ番組が悪いのかな
軽く使ってるが、すごくひどい言葉のはず
ちなみに俺は生徒の前でアホとかも言わないよ。
言葉遣いに慎重にならんと
軽く使ってるが、すごくひどい言葉のはず
ちなみに俺は生徒の前でアホとかも言わないよ。
言葉遣いに慎重にならんと
【韓国】 10代の性犯罪、日本の10倍・米国の2倍～半分が「集団性暴行」で罪の意識欠如[04/09]
韓国16都市のうち、人口比10代の性暴行が一番多く発生した所は仁川（インチョン）であ
ることが調査された。本紙が警務局資料を分析した結果、去年仁川では青少年10万名当た
り61件の性犯罪が発生したし、ソウル(37件)と光州(36件)が後に続いた。（中略）
我が国の10代性暴行犯人の増加速度が非常に速い。青少年人口10万名当たり強姦犯人数を
見ればアメリカは6.0人、日本は1.1名に比べて我が国は11.5人だ。日本の10倍、アメリカ
の2倍に達するわけだ。最近5年間の推移を見ても、アメリカは6.4人→6.0人（2000年3402
人→2004年3186人）、日本は2.1人→1.1人（296人→142人）に減ったのに比べて我が国は
7.3人→11.5人（496人→752人）と大幅に増えた。（後略）
ソース：朝鮮日報(韓国語)10代性犯罪、日本の10倍・米国の2倍
ttp://news.chosun.com/site/data/html_dir/2007/04/09/2007040900052.html
ttp://news.chosun.com/site/data/img_dir/2007/04/09/2007040900050_2.jpg
韓国16都市のうち、人口比10代の性暴行が一番多く発生した所は仁川（インチョン）であ
ることが調査された。本紙が警務局資料を分析した結果、去年仁川では青少年10万名当た
り61件の性犯罪が発生したし、ソウル(37件)と光州(36件)が後に続いた。（中略）
我が国の10代性暴行犯人の増加速度が非常に速い。青少年人口10万名当たり強姦犯人数を
見ればアメリカは6.0人、日本は1.1名に比べて我が国は11.5人だ。日本の10倍、アメリカ
の2倍に達するわけだ。最近5年間の推移を見ても、アメリカは6.4人→6.0人（2000年3402
人→2004年3186人）、日本は2.1人→1.1人（296人→142人）に減ったのに比べて我が国は
7.3人→11.5人（496人→752人）と大幅に増えた。（後略）
ソース：朝鮮日報(韓国語)10代性犯罪、日本の10倍・米国の2倍
ttp://news.chosun.com/site/data/html_dir/2007/04/09/2007040900052.html
ttp://news.chosun.com/site/data/img_dir/2007/04/09/2007040900050_2.jpg
ふーむ
本日も荒れてるな・・・
本日も荒れてるな・・・
935 ：実習生さん：2009/09/10(木) 05:53:03 ID:mmv8r0JU
この分だと1000行ってもすぐには次スレ立てないほうがよさげだね。
936 ：実習生さん：2009/09/10(木) 08:36:27 ID:Y1cdntCe
そうは言っても発表が3週間後だから立ちそうだよね。
上の方で選考会議が～って言ってる人いたけど、もう決まってるのかな？
来週の連休と発送準備を考えると今週か来週中には決まってるんだろうね。
上の方で選考会議が～って言ってる人いたけど、もう決まってるのかな？
来週の連休と発送準備を考えると今週か来週中には決まってるんだろうね。
937 ：実習生さん：2009/09/10(木) 09:20:40 ID:szpTdi2k
高校の場合試験の前に大体きまってたりして（笑）
938 ：実習生さん：2009/09/10(木) 15:08:26 ID:x6FO/mAU
なんで？
939 ：実習生さん：2009/09/10(木) 15:19:33 ID:eqj4y8vt
大人の事情☆
多分私は受かってますけど。
多分私は受かってますけど。
940 ：実習生さん：2009/09/10(木) 15:30:21 ID:x6FO/mAU
大人の事情とか言わんとはっきり言わんかぃや
941 ：実習生さん：2009/09/10(木) 16:05:31 ID:Y1cdntCe
大人の事情枠は毎年の常。
親や親戚が教員なんて人が結構多いし、比較的若年で受かってる。大人の事情を公言する人もいるし、面接スコアが200点ってのは逆に点数を操作しやすいよね。
筆記じゃない分、証拠もないし、どうにもできないよね。
親や親戚が教員なんて人が結構多いし、比較的若年で受かってる。大人の事情を公言する人もいるし、面接スコアが200点ってのは逆に点数を操作しやすいよね。
筆記じゃない分、証拠もないし、どうにもできないよね。
>>940
関西弁は怪しまれるぞｗｗ
関西弁は怪しまれるぞｗｗ
943 ：実習生さん：2009/09/10(木) 16:19:46 ID:x6FO/mAU
もしコネがあるとしたらそれは教育委員会がアホや
944 ：実習生さん：2009/09/10(木) 16:37:55 ID:Y1cdntCe
気持ちはわかるけど、勝てば官軍で現時点でやりようがないよね。
将来教育委員会に入って改善するとかしかないかな。
どの世界もコネが強いやつが有利だからね…
将来教育委員会に入って改善するとかしかないかな。
どの世界もコネが強いやつが有利だからね…
945 ：実習生さん：2009/09/10(木) 16:41:46 ID:x6FO/mAU
悔しいことです…
946 ：実習生さん：2009/09/10(木) 17:08:08 ID:Y1cdntCe
政治だけじゃなく、公務員、一般企業に至ってもある種の世襲制みたいのはあるからね。
とにかく、2日を待つしかないね。
とにかく、2日を待つしかないね。
947 ：実習生さん：2009/09/10(木) 20:25:42 ID:Vt3dVmcx
向き不向きの次はコネか…
なんなんだこのスレは…
なんなんだこのスレは…
948 ：実習生さん：2009/09/10(木) 20:29:51 ID:hYWsQ4of
>>946
それはコネを使う奴がアホや
それはコネを使う奴がアホや
949 ：実習生さん：2009/09/10(木) 21:31:30 ID:TjwQMbm9
このスレでは「アホ(や)」発言を禁止とさせて頂きますｗｗｗ
950 ：実習生さん：2009/09/10(木) 21:33:08 ID:aIexTITa
関西弁もスルーの方向でｗｗｗ
951 ：実習生さん：2009/09/10(木) 22:01:14 ID:oQjyGKe6
関西弁だからという理由で、スルーするのはどうかと…
どこの方言使っててもいいじゃないですか～ｗ
皆、受かったら同期だし！
どこの方言使っててもいいじゃないですか～ｗ
皆、受かったら同期だし！
952 ：実習生さん：2009/09/10(木) 22:08:14 ID:tCNeuB8t
すみません質問です。
神奈川県の合格者説明会って例年いつ頃にあるのでしょうか？
知っている方がいらっしゃたら教えていただけるとありがたいです。
神奈川県の合格者説明会って例年いつ頃にあるのでしょうか？
知っている方がいらっしゃたら教えていただけるとありがたいです。
>>951
このスレの最新100～200レスぐらいを斜め読みしてこい。
このスレの最新100～200レスぐらいを斜め読みしてこい。
954 ：実習生さん：2009/09/11(金) 00:50:14 ID:KLYXITIt
955 ：実習生さん：2009/09/11(金) 09:39:03 ID:PgekvO7l
はいはい。すんまへんなあ。
956 ：実習生さん：2009/09/11(金) 09:40:19 ID:J97z/x+s
教員採用試験に関するニュース動画
http://www.youtube.com/watch?v=Pl4BBAAU1yQ
http://www.youtube.com/watch?v=6WHIaf-x0jo
http://www.youtube.com/watch?v=DLj15-emFT8
http://www.youtube.com/watch?v=OkmL0agnS7s
http://www.youtube.com/watch?v=Pl4BBAAU1yQ
http://www.youtube.com/watch?v=6WHIaf-x0jo
http://www.youtube.com/watch?v=DLj15-emFT8
http://www.youtube.com/watch?v=OkmL0agnS7s
957 ：実習生さん：2009/09/11(金) 13:43:13 ID:6+GfCWXE
ほんと受かる気がしないな
友達はみんな就職決まって、「金融の資格を取るように内定先から言われてるから今は忙しい」とかばっかりでじっくり話も出来ない。発表までが長すぎ
友達はみんな就職決まって、「金融の資格を取るように内定先から言われてるから今は忙しい」とかばっかりでじっくり話も出来ない。発表までが長すぎ
958 ：実習生さん：2009/09/11(金) 17:20:56 ID:r/X73Zeb
講師とか考えてるなら教材研究とかしてみたら？他に就職考えてるなら早く動いた方が良いしね。
そんな事言ってる私はゆっくり休む予定ですがw
そんな事言ってる私はゆっくり休む予定ですがw
959 ：実習生さん：2009/09/11(金) 19:23:06 ID:nqkeD4+t
もうすぐ9月も半分終わる。
この調子だと案外すぐ発表日かも。
あ、連休があったorz
この調子だと案外すぐ発表日かも。
あ、連休があったorz
960 ：実習生さん：2009/09/12(土) 02:56:56 ID:luN48wmf
確かに連休中はあっという間に過ぎるだろうし、
発表日はすぐやってきそうな気もする…
発表日はすぐやってきそうな気もする…
山教組集票に変化 不祥事影響 活動「個人的に」
http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/yamanashi/news/20090821-OYT8T01124.htm
http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/yamanashi/news/20090821-OYT8T01124.htm
962 ：実習生さん：2009/09/13(日) 07:57:11 ID:qWL9wSqY
受かりたい受かりたい
受かっておくれ。
神社行こうっと
湖に はかなくうつる 月影に 思ひ馳るか 空に馳するか
（湖にぼんやりとはかなく映った月の光に思いを馳せるか、それとも空の月に思いを馳せるか[悩ましいところです。]）
受かっておくれ。
神社行こうっと
湖に はかなくうつる 月影に 思ひ馳るか 空に馳するか
（湖にぼんやりとはかなく映った月の光に思いを馳せるか、それとも空の月に思いを馳せるか[悩ましいところです。]）
963 ：実習生さん：2009/09/13(日) 08:22:54 ID:qWL9wSqY
朝焼けに いざ挑まむとす 人々に 我も負けじと 胸は踊れど
（朝焼けの太陽に照らされて、さぁ今日も仕事に励もうとあるく人々の群れに、「私だってまけないぞ」と胸は踊るのだが[採用試験の結果が不安です]）
（朝焼けの太陽に照らされて、さぁ今日も仕事に励もうとあるく人々の群れに、「私だってまけないぞ」と胸は踊るのだが[採用試験の結果が不安です]）
>>963
「挑まむとす人々に」
この場合、サ変動詞「す」は連体形「する」でなければならない。
それ以前に、「朝焼けにいざ挑まむ」は朝焼けに挑戦する、としか読めない。
口語訳は意訳しすぎでありえない。
それぞれの道をそれぞれ急ぐ朝われも負けじと胸を張りつつ
添削すればこんな感じ。
（高校国語教師歴１２年より）
「挑まむとす人々に」
この場合、サ変動詞「す」は連体形「する」でなければならない。
それ以前に、「朝焼けにいざ挑まむ」は朝焼けに挑戦する、としか読めない。
口語訳は意訳しすぎでありえない。
それぞれの道をそれぞれ急ぐ朝われも負けじと胸を張りつつ
添削すればこんな感じ。
（高校国語教師歴１２年より）
967 ：実習生さん：2009/09/13(日) 11:16:04 ID:qWL9wSqY
>>965
ほんとだ。和歌の語調合わせのために終止型にしてしまったな
和歌の意訳は文脈がないとこんなふうには訳せません。意訳しすぎでも多少は多めにみてね。自分なりに訳にこめた思いがつたわってほしいから。訳が好きなわけで
すみません。
ちなみに講師ですか？
ほんとだ。和歌の語調合わせのために終止型にしてしまったな
和歌の意訳は文脈がないとこんなふうには訳せません。意訳しすぎでも多少は多めにみてね。自分なりに訳にこめた思いがつたわってほしいから。訳が好きなわけで
すみません。
ちなみに講師ですか？
クソ和歌野郎、大人気ｗｗ
969 ：実習生さん：2009/09/13(日) 11:33:37 ID:qWL9wSqY
ちなみに「竹取物語」の「石作の皇子と仏の御石の鉢」に詠まれる和歌に
白山に あへば光の失するかと はちを捨てても 頼まるるかな
がありますが「白山のように光り輝く美人の前では、本物な鉢も光がうせるのではないかと、鉢を捨てながらも恥を捨て、あれは本物の光る鉢だったのかと思われてならない」
という訳になりますからね。あんまりぎゃあぎゃあ突っ込むな。
人の趣味にケチをつけおって
バカタレ
白山に あへば光の失するかと はちを捨てても 頼まるるかな
がありますが「白山のように光り輝く美人の前では、本物な鉢も光がうせるのではないかと、鉢を捨てながらも恥を捨て、あれは本物の光る鉢だったのかと思われてならない」
という訳になりますからね。あんまりぎゃあぎゃあ突っ込むな。
人の趣味にケチをつけおって
バカタレ
970 ：実習生さん：2009/09/13(日) 11:37:07 ID:qWL9wSqY
人が作った作品を添削するほど風情のないことはないな。
アホたれ
アホたれ
971 ：実習生さん：2009/09/13(日) 11:45:21 ID:xPqE8WHW
小学校で合格する際有利、不利とかあるんですか。
例えば、①地元民と地方民だったら地元民の方を採用したい
②臨採・非常勤経験者と大学生だったら臨採経験者を採用したい
③男子と女子だったら男子の方が、受験者が少ないので、男子を採用したい
知っている方いたら教えてください
例えば、①地元民と地方民だったら地元民の方を採用したい
②臨採・非常勤経験者と大学生だったら臨採経験者を採用したい
③男子と女子だったら男子の方が、受験者が少ないので、男子を採用したい
知っている方いたら教えてください
くそわかやろうが あらわれた！
たたかう
ぼうぎょ
どうぐ
→にげる
しかし まわりこまれた！
たたかう
ぼうぎょ
どうぐ
→にげる
しかし まわりこまれた！
>>971
＞①地元民と地方民だったら地元民の方を採用したい
なぜこの自治体を志望されたんですか？の問いに明確に答えられるならば問題なし。
＞②臨採・非常勤経験者と大学生だったら臨採経験者を採用したい
臨採はその学校での功績が教委にツーカーだから、ちゃんと仕事してるかどうかによる。
＞③男子と女子だったら男子の方が、受験者が少ないので、男子を採用したい
マジレスすると、
ちゃんと選ぼうと思うと女子の合格者が少なすぎる（もしくは０）ので、女子には若干甘め。
だから女子は女子との戦いに勝つ、という意識も必要だろう。
そういう点で、運動部の指導ができる、というのは大いにプラス。
＞①地元民と地方民だったら地元民の方を採用したい
なぜこの自治体を志望されたんですか？の問いに明確に答えられるならば問題なし。
＞②臨採・非常勤経験者と大学生だったら臨採経験者を採用したい
臨採はその学校での功績が教委にツーカーだから、ちゃんと仕事してるかどうかによる。
＞③男子と女子だったら男子の方が、受験者が少ないので、男子を採用したい
マジレスすると、
ちゃんと選ぼうと思うと女子の合格者が少なすぎる（もしくは０）ので、女子には若干甘め。
だから女子は女子との戦いに勝つ、という意識も必要だろう。
そういう点で、運動部の指導ができる、というのは大いにプラス。
974 ：実習生さん：2009/09/13(日) 11:57:21 ID:UJEUP5+7
>>971
募集要項に教員の出身地域比率とかのってなかったっけ？
>>965
PCで書くが、ちゃんと調べたが、古典の和歌に文法の間違いはいっぱいあるや
ろいな。まあ、俺が文法間違いに気づいてなかったことは確かだけど。
んで、例えば直接体験過去の「き」間接経験過去の「けり」は昔の人
たくさん間違えてるね。直接体験でも「けり」使ったり。
で、「徒然草」。これはきっちりと使い分けてるんや。だから古文の入試
で直接経験、間接経験の過去を識別させる問題(あまり出ないけど)が出た
時はよく徒然草の文章が使われるんや。
わかったか。バカたれ
募集要項に教員の出身地域比率とかのってなかったっけ？
>>965
PCで書くが、ちゃんと調べたが、古典の和歌に文法の間違いはいっぱいあるや
ろいな。まあ、俺が文法間違いに気づいてなかったことは確かだけど。
んで、例えば直接体験過去の「き」間接経験過去の「けり」は昔の人
たくさん間違えてるね。直接体験でも「けり」使ったり。
で、「徒然草」。これはきっちりと使い分けてるんや。だから古文の入試
で直接経験、間接経験の過去を識別させる問題(あまり出ないけど)が出た
時はよく徒然草の文章が使われるんや。
わかったか。バカたれ
976 ：実習生さん：2009/09/13(日) 12:34:05 ID:UJEUP5+7
>>975
携帯からPCに変えたって書いてあるだろうが
携帯からPCに変えたって書いてあるだろうが
977 ：実習生さん：2009/09/13(日) 13:44:52 ID:dBRUSLPT
東京も神奈川も和歌馬鹿が荒らしてるな。
１日中２ちゃんに張り付いて、どれだけ寂しい人間なんだ？
１日中２ちゃんに張り付いて、どれだけ寂しい人間なんだ？
>>966
それもいいですね。「あさ」と「あした」には実は微妙な違いがあるのですが、
ここではそれを問題にするほどのことはないでしょうね。
ID:qWL9wSqY
>人が作った作品を添削するほど風情のないことはないな。
>アホたれ
そういう人間は国語教師にならない方がいい。
作文でもなんでも、生徒の作品を、
教師が文法上などの誤りを添削した上で、
公募に出したり、発表させたりするものだから。
それから、「き」と「けり」の違いは確かに微妙だけど、
終止形と連体形の違いは明白。
それとも、あなたの在学する大学（慶応？）では、
文法の間違いは大したことないと教えているのかな。
採用されたとして、古典の授業で「文法なんて間違ったっていいんだよ」って教えるの？
まあ、確かに進学校じゃなければ、それでもいいかもしれないけど、
教員採用試験受験者の発言としては非常に淋しい。
それもいいですね。「あさ」と「あした」には実は微妙な違いがあるのですが、
ここではそれを問題にするほどのことはないでしょうね。
ID:qWL9wSqY
>人が作った作品を添削するほど風情のないことはないな。
>アホたれ
そういう人間は国語教師にならない方がいい。
作文でもなんでも、生徒の作品を、
教師が文法上などの誤りを添削した上で、
公募に出したり、発表させたりするものだから。
それから、「き」と「けり」の違いは確かに微妙だけど、
終止形と連体形の違いは明白。
それとも、あなたの在学する大学（慶応？）では、
文法の間違いは大したことないと教えているのかな。
採用されたとして、古典の授業で「文法なんて間違ったっていいんだよ」って教えるの？
まあ、確かに進学校じゃなければ、それでもいいかもしれないけど、
教員採用試験受験者の発言としては非常に淋しい。
979 ：実習生さん：2009/09/13(日) 16:33:36 ID:qWL9wSqY
公募？コンクールとか？そういうのは文法いるんやろな。
ただ、情意フィルターって言葉知ってる？
ただ、情意フィルターって言葉知ってる？
980 ：実習生さん：2009/09/13(日) 16:35:04 ID:qWL9wSqY
授業はちゃんとするわいな。評価があるんだから。それと、あなたは「べし」についてどうとらえてます？
981 ：実習生さん：2009/09/13(日) 16:39:32 ID:qWL9wSqY
それと一つ
俺はお前の生徒じゃないぞ。「先生」は学校だけにしろよ
俺はお前の生徒じゃないぞ。「先生」は学校だけにしろよ
982 ：実習生さん：2009/09/13(日) 16:44:55 ID:qWL9wSqY
ぼさーっとしとらんとはよ答えんかぃや
984 ：実習生さん：2009/09/13(日) 16:55:58 ID:qWL9wSqY
あなたは俺の先生じゃない。人に「ならないほうがいい」とか言うの、失礼なのわかる？人間関係の距離感がわかってないんかな？
あの、例えば10年付き合った人と初めてあった人では言っていいこと悪いことは違いますね？
教育実習生に話すべき事と職場の後輩に話すことと、全く知らない人に話すことは変えないといけないのわかる？
話の選び方がなってない。どーせ教頭にも時々タメ口が出るんだろう
俺なら絶対許さんけどな
あの、例えば10年付き合った人と初めてあった人では言っていいこと悪いことは違いますね？
教育実習生に話すべき事と職場の後輩に話すことと、全く知らない人に話すことは変えないといけないのわかる？
話の選び方がなってない。どーせ教頭にも時々タメ口が出るんだろう
俺なら絶対許さんけどな
/＼＿＿_／＼
／ ／ ヽ ::: ＼
| （●）, 、（●）、 | ／￣￣￣￣￣￣￣
| ,,ノ(、_, )ヽ、,, | ＜ まーたはじまった
| ,;‐＝‐ヽ .:::::| ＼＿＿＿＿＿＿＿
＼ ｀ニニ´ .:::／
／｀ー‐--‐‐―´´＼
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もう10月2日まで次スレいらないな
987 ：実習生さん：2009/09/13(日) 17:28:11 ID:dBRUSLPT
和歌馬鹿、ものすごくウザいんだけど。
988 ：実習生さん：2009/09/13(日) 17:29:07 ID:dBRUSLPT
和歌のやり取りしたいんなら、他板行け。
989 ：実習生さん：2009/09/13(日) 17:31:22 ID:dBRUSLPT
お前、邪魔。
採用試験と関係ないことをぐだぐだと、いい加減にしろ。
脳ミソ腐ってるだろ？
採用試験と関係ないことをぐだぐだと、いい加減にしろ。
脳ミソ腐ってるだろ？
990 ：実習生さん：2009/09/13(日) 17:35:15 ID:qWL9wSqY
心の奥底では民間でサラリーマンになる自信ないから教員選んだ奴が多いから言ってることが鼻につくんやろな
教員ってなりたての時から指導する相手いるからな。生徒いるから１番下っ端を経験しない。教員間でも学年主任に平気でタメ口叩く馬鹿いるよな。実習で見たが。あんなもん普通考えられん。
教員ってなりたての時から指導する相手いるからな。生徒いるから１番下っ端を経験しない。教員間でも学年主任に平気でタメ口叩く馬鹿いるよな。実習で見たが。あんなもん普通考えられん。
このスレはそろそろ埋めよう。んでもって次スレは発表まで立てない。ね、そうしましょう。
それだけで和歌が撃退できるとは思えんが、まぁしかしそうでもしないと、
和歌（と、無駄に和歌に構う馬鹿）がスレ消費するだけだ。不毛極まりない。
同意してくれる人は協力よろ。
それだけで和歌が撃退できるとは思えんが、まぁしかしそうでもしないと、
和歌（と、無駄に和歌に構う馬鹿）がスレ消費するだけだ。不毛極まりない。
同意してくれる人は協力よろ。
このスレは、スルーできないお子様が多すぎだ。
993 ：実習生さん：2009/09/13(日) 20:37:11 ID:hYtNUbo5
>>971
マジレスすると、今年は男を採りたいから１次で大量に採ってるらしい
（男はどうしても筆記が弱いから、採りたくても落ちていたとのこと）
小学校はここ数年の大量採用で若い女性が多く、
その人たちがここ数年で産休に入ってくから人手不足
マジレスすると、今年は男を採りたいから１次で大量に採ってるらしい
（男はどうしても筆記が弱いから、採りたくても落ちていたとのこと）
小学校はここ数年の大量採用で若い女性が多く、
その人たちがここ数年で産休に入ってくから人手不足
994 ：実習生さん：2009/09/13(日) 21:32:44 ID:7vcS6CCV
みなさん、ぶっちゃけ手応えはどうですか？
私はかなり手応えアリなんですが、なんかみんな手応えありそうで不安です。
はっきり言って、これで落ちてたら、もうどうしたら受かるのかわかりません。
特に面接で自信無い人とかいるのでしょうか？
私はかなり手応えアリなんですが、なんかみんな手応えありそうで不安です。
はっきり言って、これで落ちてたら、もうどうしたら受かるのかわかりません。
特に面接で自信無い人とかいるのでしょうか？
995 ：実習生さん：2009/09/13(日) 21:51:02 ID:dBRUSLPT
文章で「ぶっちゃけ」などと使う→会話でも、そういう類の単語が出ている→面接官「……」
996 ：実習生さん：2009/09/13(日) 21:55:21 ID:dBRUSLPT
主観と客観は違うからな。自信満々なヤツに限って落ちたりする。
逆に、その自信はどこからくるのか、不思議だわ。
逆に、その自信はどこからくるのか、不思議だわ。
997 ：実習生さん：2009/09/13(日) 22:04:59 ID:hYtNUbo5
>>994
最近の神奈川の面接傾向は圧迫などせずに、
むしろおだてて調子に乗らせ、不必要なことを喋らせることが多いと聞いた
手ごたえある→諸刃の剣みたいなものですな
面接では特に協調性や誠実さなど重視されているらしいよ
合否関わらず二次選考の点数情報開示に行けば面白そうだね。
落ちてたら来年の反省材料になるしね。
みんな！合格発表はネットでなく見に行こうｗｗ
最近の神奈川の面接傾向は圧迫などせずに、
むしろおだてて調子に乗らせ、不必要なことを喋らせることが多いと聞いた
手ごたえある→諸刃の剣みたいなものですな
面接では特に協調性や誠実さなど重視されているらしいよ
合否関わらず二次選考の点数情報開示に行けば面白そうだね。
落ちてたら来年の反省材料になるしね。
みんな！合格発表はネットでなく見に行こうｗｗ
998 ：実習生さん：2009/09/13(日) 22:42:06 ID:2mw+XNfs
1000
999 ：実習生さん：2009/09/13(日) 22:43:38 ID:JguKKm1N
１０００さま
1000 ：実習生さん：2009/09/13(日) 22:44:08 ID:2mw+XNfs
4sama
1001 ：１００１：
このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。