【安部内閣】バウチャー制度導入決定！【学校選択】

　教育改革では、継続審議となった教育基本法改正案を早期に成立させ、
家族や地域、国を大切にする教育改革を目指す。教育バウチャー制度は、
国や自治体が成績などを基準に生徒らに教育利用券を発行し、利用券を使えば
公費による学費援助が受けられる仕組み。金銭的な問題を解消することで、
学校選択の幅拡大につなげたい考えだ。また、全国的な学力調査を実施し、
結果が悪い学校を支援する制度を創設し学力向上も図る。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060821-00000005-mai-pol

こんな大きなヌースは無いぞ！
俺はたまげた！

ほい！
ココ大事だよw

いよいよ来たか、という感じだね。
アメリカの政策を１０年くらい遅れて導入するのが日本の実情だからね。

は、この政策の本音は公立学校への財政支援の削減なんだね。
行きたいやつはクーポン＋自己負担とか奨学金で私学へ行く。
DQNの通う公立学校は最低限のものしか用意しない。
それでも、本人の選択の結果ということになるね。
奨学金の枠に入れなかったお前が悪い、ってことになる。
ちなみにそれでも貧乏人が進学する方法がひとつある。
軍関係の奨学金とか軍がスポンサーのチャータースクールへ行くとかだね。
当然、何かあれば真っ先に「赤紙」だね。
これがイラクへあれだけ兵だしてもいまだに徴兵制（制度としてはあるが）実施せずにやれる理由だよ。
日本もそうなるかもね。

んでもって、余った公務員は自衛隊に派遣と。

あとは文部官僚とか教委幹部の天下り先の確保だね。
独立行政法人化した国立大学はどうなった？
理事会とか副学長ポストのいくらかは天下り幹部の指定席だろう。
ま、公立学校にも言えることだね。
教委の直接運営から、地区や学校ごとの「指定管理者制度」とかPFIの導入で「民間企業が運営の主体」となるだろうねえ。

一方ヒラ教員は教委の直接雇用から切り離され、公務員ではなくなるだろう。
それはそれで良いことかもね。

あとは文部官僚とか教委幹部の天下り先の確保だね。
独立行政法人化した国立大学はどうなった？
理事会とか副学長ポストのいくらかは天下り幹部の指定席だろう。
ま、公立学校にも言えることだね。
教委の直接運営から、地区や学校ごとの「指定管理者制度」とかPFIの導入で「民間企業が運営の主体」となるだろうねえ。

一方ヒラ教員は教委の直接雇用から切り離され、公務員ではなくなるだろう。
それはそれで良いことかもね。

公務員制度改革が抜本的課題として、いわゆる「身分保障」問題に言及する事は必至の情勢。
もともと、高度経済成長期に組合運動の末、労使間交渉でカンタンに罷免されないよう条件案をいくつも出してきた６０−７０
年代にこしらえられた幻想に過ぎないから、組合の結合も弱まり、世論も変わった。
そういう下位の法案は改正されるのが筋だろう。

これを機会にもう公務員の身分保障なんて一気にアボーンしてしまう、という手もあるよ。
だいたい今の現職優先で新規採用凍結なんてことが平気で行われること自体が不思議だね。

公務員純減計画は新規採用を控えるという乗り切り策でどうにかなると公務員側（自治労、教組）は思っているようだが
政界、財界、果ては医師会なんかもそういう姿勢に大反対。
市民の声を無視できないそれらの超大権力は2010当たりを公務員改革の大変革期と
捉えているようだ。予断のない継続的な改革の波はどんどん続いて行く。


もともと、公務員の仕事なんて何年かごとにサイクルが決まっていて、年齢的な枠とか
新規参入者が入って行けない閉鎖的なことが当然のように思われている事がおかしい。

面白いニュースなのに、レス伸びないな。　

バウチャー方式って、利用者側のイメージがいまいち見えないんだけど、
簡単にいうとどうなるの？

>>10
君はどういうつもりで書き込んでるのか知らんが
最低限の基礎知識もないのに知ったかぶるのはやめとけ

>>12
学校を選べるようになる。

学校を選ぶ＝私立と競合＝学校間競争＝教育公務員の淘汰

>>15
教育公務員の淘汰とは？

>>16
分かりたくないわけねw

教育・先生板より、ニュース系板にあるスレの方が
進みが早い。

貧困層にバウチャー無制限で発行する。
反対に富裕層はバウチャーをあまり発行しない。
そうすれば近年に無いよい政策になること間違いなし。

自分は中の上か上の下ぐらいの能力を持っていると信じていて、それぐらいの能力があれば人
並に楽な暮らしができるはず・競争はあまりしたくない・人に優しいと思われたいから能力の
低い人もそれなりに満足して暮らせるような社会にしたい・そのために自分より能力や収入が
上の人を引きずりおろして自分がそれなりに上層に位置するようにしたい っていうのが組合
活動的な教師の特徴なのかなとおもう。

それが行きすぎて優秀な生徒も学校を選ばせてもらえなくなったりとか、平等で競争しないの
が一番という変な押しつけをするところはいただけないけど、公立学校を人気や評価で競争さ
せて「いい学校」には予算がいっぱいつくという制度になるのはどうかと。

評価するのってその辺のマスコミとかにすぐ影響されるDQN層も大いに含まれる保護者全般
でしょ?設備の充実とかテストの得点とか防犯対策とか見て分かりやすい比較しやすい部分に
左右されて、人気に結びつかない見えにくい部分(貧困層や虐待や非行や障害児対策)は切り捨
てられちゃいそう。

国民が自由によい学校を選べるといいながら、マスコミ操作（どの情報をプッシュしてどの
情報は表に出さないとか）による間接的な上意下達というか国の思うような方向へ持っていく
結構怖い制度のようにおもう。

アゲ

安倍に期待すると後悔するよ
利権・派閥の塊だありゃ

安倍に期待すると後悔するよ
利権・派閥の塊だありゃ

日教組・全教を粉砕する方法がある。
それは、今、安倍首相が提唱する「教育バウチャー制」。


これが導入されれば、>>4みたいなサヨク教師の多い学校には生徒が集まらず、

過員となった日教組・全教教師はどこも引き取り手がなく休職、解雇しかない。


それがわかってるから、必至で日教組はこの「教育バウチャー制」に反対してくるだろう。
彼らのニセの理由に踊らされてはならない。 日教組が考えているのは「自分たちの利権、甘い汁」を残したいだけ。
生徒や財界のことなんかこれぽっちも頭にはない。

日教組・全教が崩壊したら…。

・教員に厳格なノルマ制
・能力給制の採用
・昇給制度や福利厚生の抜本的見直し
・学校は校長と教頭以外の教員は全員契約・派遣社員かバイト

まさに薔薇色の未来ｗｗｗ

まぁ、でも900兆の借金だろ。
いい悪いは別にして、お巡りを除く下っ端の公務員を派遣やバイト、
民間委託で減らしていくしかないだろ。多分、そうならざるを得ないよな。

教師が派遣やバイトって・・・日本も終わりだなｗｗｗ

こんなこと、本気で安倍がやる気なの？それとも、｢よしよし｣と熱心な
推進論者の顔を立ててるだけなの？

後者ならいいが、前者なら、いかに彼が小泉並みに教育に対する見識が
ないのがわかる。外交かなんかに重点をおいたら

もともとの提案者のひとりがオリックスの宮内なんだろ？
教育ビジネスへの参入を狙ってるんじゃあなかろうか？と勘ぐってしまう。

いいじゃん、教育も競争原理にさらされて
生徒も、教師も、能力がないやつは排除な、
学力だけではなく、親の経済力も含む。
ビジネスの対象にならないやつは、客ではない。

お前と同じ空気を吸いたくない

安倍の出身大学みたら明らかだよ。彼が見識ないのは。

成蹊小→成蹊中→成蹊高→成蹊大　だっけ

バウチャー制か…
オボッチャマ安部が考えそうなことだよね。
子供を校区外に通学させられる余裕があるのは金持ちだけでしょ。
交通機関を使うにしてもお金がいる。
送り迎えをするにしても仕事と重なる。

まあ、黒塗り高級車送迎付きで育った男には想像もできないでしょう。

ここでバウチャー制といっているやつのほとんどは、教師に
この野郎という思いをさせたいだけ。
そんな連中は、所詮、負け組だろうから、
結局、テメーが天に吐いたタンが、テメーの顔に落ちてくるだけだ。
バカは、そんなことさえわからずに、一時の気晴らしにバウチャー制
賛成なんてほざいてよ、気付いたときにはもう遅い！
制度ができてしまったら、もう、そりゃあ元に戻せんぜよ。

田舎だとこの制度かなり意味ないよね。
選べる学校ないし！

狂死がそうとう焦っていますね。
選択肢が増えることは良い事なのですよ。

焦るのは親だよ。
振り回されるのは子供。
国はよけいなことをしやがって…となるだろう。
バカが権力を持つとろくなことがないねぇ

■朝鮮半島を救った日韓併合　 いつまで彼らは“被害者”を続けるのか
／徳間文庫／黄文雄／著　　税込価格 580円

１章　事大主義の悲劇　なぜ近代化を理解できず、停滞社会をまねいたか
２章　李朝末期社会の腐臭　
３章　日韓併合と列強諸国　なぜ、米英露は日本の朝鮮半島政策を支持したか
４章　朝鮮半島開発計画
５章　朝鮮総督府の近代化政策　どのように農業社会から工業社会へ変革したか
６章　朝鮮人の近代化意識　朝鮮総督府が展開したハングル教育政策
７章　従軍慰安婦の歴史歪曲　

１章　事大主義の悲劇　なぜ近代化を理解できず、停滞社会をまねいたか
　　李朝は宗主国「清朝」の代表的属国だった
　　西洋人が目撃した李朝時代の朝鮮社会
　　事大主義民族の右往左往する悲劇
　　朝鮮の事大主義ーーどのような悲劇を生んだか
　　朝鮮半島名物のあきれた党争
　　「小中華」を自負する属国と「反中華」を叫び続ける属国

２章　李朝末期社会の腐臭　
　　「生き地獄」を生きた李朝朝鮮の農民たち
　　「接骨の病い」という土地、租税制度の外科手術
　　朝鮮半島の「全国土地調査」という画期的事業
　　朝鮮産米増産計画
　　朝鮮産米の生産性はどれだけ向上したか
　　朝鮮農山漁村振興運動の評価
　　朝鮮総督府の近代医療制度導入
４章　朝鮮半島開発計画
　　朝鮮半島の「主要河川治水事業計画」
　　巨大水力発電所を建設した大恩人
　　朝鮮半島の山々を蘇らせた「山林緑化事業計画」
　　死者に支配された朝鮮社会ーー鉄道建設は困難をきわめた
　　閉鎖的な村国家の伝統的社会構造
　　朝鮮半島はアジアで第二の交通網整備国家となった

>>27
塾はすでにバイトが普通なんですがね。
>>30
教育の機会均等はどこ？

バウチャー制導入の是非を国民に問えば、来年の参院選は自民の圧勝だよ。
日教組系組合を支持団体に抱える民主党、社民党や共産党は当然、あれこれ
屁理屈を捏ねて反対してくるだろう。


けど、所詮、教組の既得権、業界利益のために、国民や生徒の利益を無視して
バウチャー制に反対しているってことは、国民には見え見栄だかね。
国民の怒りが民主党、社民党や共産党に炸裂することは間違いない。

けど、小沢はそうなることわかってるだろうけど、どうでるか？
民主党も教組をきらない限り、政権取れないよ。

　　　　　日教組　　　　　　　朽ちろ

教育をなめてるやつ大杉
君たちのは、教育の育が抜けとるし学校そのもののあり方を間違いまくってるだけ
むろん、安倍とか小泉もだけどな

こんなんで大丈夫なん？

http://bubble4.2ch.net/test/read.cgi/toilet/1158325609/l50

>>42

つくづくアホなこと言ってるなぁ

>>42
おまえさんも、髄の髄からぼっちゃん脳みそやね。
地方に来てその話をしてみ。
誰も集まらんよ。シラケきってるし。

教育基本法もいじりたい安倍さん
壊すばかりじゃなく、直してよね。

これで自民党圧勝が見えたな。

>>42
マルチポスト、つーか、コピペ、乙。

>>42
根拠は？よくわからんなあ君の論理は。

組合サヨ教師が休職して、専従となり、毎日書き込みおつかれ

>>52
おもしろいこというね。
ところで、そういうあなたは何してる人？

安倍にすり寄ってる高崎経済大学の教授許せん。
安倍はあんな馬鹿な本当に重用する気か？

文科省には何だかんだ不満はあるが私立大学の
理事長、国立大学の総長、高専の民間出身の校長
が改革の美名の下に滅茶苦茶なことやってるとき
に最後の防波堤になるのは文科省なんだから。

とにかく、見識のない馬鹿に教育をいじらせると
滅茶苦茶に収拾がつかなくなるぞ。

で、君たち、終礼でどんなことさせてる？

>>54
>安倍はあんな馬鹿な本当に重用する気か？

安倍自身がノータリンの判断力ゼロなので、本気も嘘気もない。「あんた本気ぃ〜？」と尋ねれば「誰がモンキーやねん！！」と返ってくること請け合いだ。

やはり、組合専従が書き込んでいたかwww

>>57
そういう風にしか考えきれないのか
お前の頭、日教組に等しく固いな。
ワンパターンの水戸黄門の見すぎとちゃんか？

バウチャーなんかどうでもいい。誤魔化すな官僚ども！
その前に教育委員会をどうにかしろ！
税金で給料払ってなんにも機能していないじゃないか。
委員会のメンバーは市区町村の議員同様選挙で選ばなきゃ
権限はあっても事なかれ主義で改革なんて何も進まない。

>>58
教組専従おつw
いや、つかれてねーか　仕事してなさそうだし　ははは。

>>57
すまんが>>56へのコメント？

どの辺が組合専従なの〜？え〜っ！？専従ってなにぃ〜？

>>60

何か、自分自身のことを自嘲気味に言ってるみたい。かわいそうに

専従は忙しいな。








工作活動にwww

はっきりしているのは、郵政改革の100倍は教育改革は争点になるよ。

郵政民営化なんぞは、特定局長関係者の利権問題と郵貯や保険がほしい
外資とのからみでマスコミが無理やり争点化しただけで、国民は関心がない。

ところが教育と来れば、国民の全員が小中学校を生徒として経験しているわけだから
国民全員の一人一人が学校や教育制度についてある種の感想を持ってるわけだ。


まあ、ぶっちゃけた話、公立学校の教員に対しては「いい印象」を持ってる国民より
「悪い印象」をもってる国民が多いだろう。
ということはだ、公立教員の利益にマイナスになる政策なら国民は喜んで支持するってこと。

まあ、教組は今まで生徒相手にやりたい放題やってきたからな。
今度は安倍首相の権力に国民が寄り添って教組教師に報復する番だ。

バウチャーほど集票できる政策はないからそれを安倍が見逃すはずはない。
民主党は教組を切らないと絶対に政権につけないことは確か。

部活を辞めてお稽古事と地域クラブのバウチャーを配ろう。

>>64
>まあ、教組は今まで生徒相手にやりたい放題やってきたからな。
>今度は安倍首相の権力に国民が寄り添って教組教師に報復する番だ。

俺はずっと私立のミッションスクールだったので、この感覚が理解できんなあ。国民の大半はそう思うのか。勉強になった。

組合教師は汚いよ


やり方が

>>67
スレの趣旨から離れてるが、どういう風に汚いの？詳しく。

組合教師ってのは、ひとことで言えば偽善者ってこと。
例えば、「受験競争はいかん」と表向き言いながら、
実は本音は「補習とか進路指導は手間がかかるからしたくない」ってこと。

だって、自分の子供は私立進学校に入れたり、塾家庭教師漬けにしているんだから。


とにかく、あらゆる教育的空論を持ち出して、手抜き、サボり、ラクさを追及する
授業中に政治的発言、政府批判をバシバシしながら、自分たちが批判されると
「教師の経験がないのに批判するな」と言う。
おもえらも政治家の経験がないのに政治家を批判するなよ！


とにかく、この日本を悪くした元凶が組合教師であることは間違いないから
国民の大多数は今すぐバウチャーを導入して彼らを瞬殺してほしいと思ってるのだ。
安倍ちゃん！頼みまっせ！

勝手にきめつけるな

まぁ、親がしっかりしていなけりゃ、バウチャーなんて全然活きんわな。
最近、無教養のバカ親が多いから、単に、教育現場を混乱させるだけだろう。
予算を取るために、学校間の競争？
そんなこと、出世を目指しているごく一部の連中以外、バカらしくて
競争なんかするわけないじゃん。
親も生徒も、上位なのは１割程度。学力があり、よい地域にある学校は、
生徒も親も、学力だけでなく、性格もまあまあよいのが多い。

総長の韓国バン氏　次長（軍縮局長）に北朝鮮を喜んで受ける
次長（広報部長）に台湾経済文化代表を受け入れる
北朝鮮が　在日朝鮮総連に委託しシン・スゴ（辛淑玉）を任命。

北朝鮮が　核実験
アメリカが　平壌へ　ミサイルの核実験で　水爆を投下
中国が　ソウルに　ミサイルの核実験で　水爆を投下
ロシアが　台南に　ミサイルの核実験で　水爆を投下

どの核実験があったか　何がドサクサだったか　判らないカモ？
どの国の　ミサイルとか放射能かも　判らないシ？！と　
ミサイルが３カ国とも１本ずつ実際に減っているシ、軍縮になったシ。３常任国は　
バッくれる。放射能除去装置のほか　事態が　落ち着いてから。。。６ヶ国協議
（韓国臨時代表　総長バン氏　北朝鮮臨時代表　次長シン氏）


北朝鮮を　中国領に
韓国を　グアム所属アメリカ直轄領土に
台湾を　中国領に（　交換条件　）
ウイグル北部・吉林黒龍江の朝鮮人地区をロシア領に（　交換条件　）
　あるいは
北朝鮮韓国の黄海側と台湾北部を　中国領（BC108楽浪帯方郡の回復）
北朝鮮の日本海側を　　　　　　ロシア領（交換条件）
韓国の日本海側と台湾南部を　グアム所属アメリカ領に（交換条件）

日本と中国が無傷で　戦後復興景気で　国際経済も元気で平和。
在日が朝鮮民族として　日本という場所を地球と呼んで残っているから
核実験が朝鮮や韓国であっても　地球市民として民族消滅はなく安心。

ちなみに　石垣島は沖縄本島の知能犯　宮古島は沖縄本島の暴力犯の流刑地だったらしいよ。
　　豪州の場合は　反有色人種もあるけど反日もあるだろ。第二次大戦で連合国だったし。
日本兵捕虜を飛行機から遊びで突き落としたりしてたらしいね。そのくせ
豪州の毛唐が捕虜になって　日本軍がごぼうを食事に出して　戦後
「木の枝を食わされた」なんて火病ったり。
　　オーストラリアは太平洋戦争で日本軍と直接交戦した経験があるので
年配者中心にかなり反日感情が高いといわれている。
　　大叔父が初空襲に参加しました。でも、他の遠縁の親戚は
ニューギニアで戦後豪軍の捕虜収容所で栄養失調で死んでます。
終戦後連合国の捕虜になった日本兵の死亡率は
オーストラリア軍の捕虜になった者が抑留期間を考えると
シベリアを抜いて第一位でしょう。もちろん
これは捕虜になった時点で栄養失調で死にかけだった人が多いからだけど。
捕虜に対する報復が一番過酷だったといわれている。マヌス島　で検索したらいいよ。
ビルマのアーロン収容所が人道的に思えるから。
　　豪州兵の教育水準やモラルが　英連邦軍　内部で低かったから起こったんだよ。
日本軍の捕虜収容所　管理者に半島出身者が多かったように。
　　オーストラリアは
カウラ収容所で日本兵捕虜を大量虐殺したり　ダンピールで輸送船団が撃沈され
海に漂う日本兵を しつこくしつこくしつこく戦闘機で機銃掃射して皆殺しにした。
何時間も何時間も機銃掃射して数千人の日本兵が虐殺された。
生き残った日本兵捕虜を　輸送機から突き落としたり　戦後も戦犯と称して私刑に処した。
　　対日本人への性犯罪が世界で一番多いのがオーストラリア
警察届けだけでもかなりの数なのに泣き寝入りまで入れたらｶﾞｸﾌﾞﾙ
ワーホリ帰りＤＱＮの口上に乗せられ行くととんでもないことが待っている
　　オーストラリアはつい最近（１９８０年代）まで
南アフリカと並んで　公然たる人種差別国歌として悪名高い双璧でした。
１９２０年代までは　週末にゴルフに行くのと同様に
逃げ惑う原住民をライフルで射殺する「アボリジニ狩り」が
公然と行われていて　新聞に今日の成果２７匹みたいな記事（スポーツ新聞の
釣り記事みたいなもの）が平然と出ていました。

沖縄では投降してきた一般市民をニヤニヤ笑いながら火炎放射器で焼いたり
女子中学生を輪姦したあと射撃の的にしたりしてたらしいね。
旧軍の軍人は「投降しても殺されるだけだから最後まで戦え」って説得したのに
投降してハチの巣にされるアホな民間人が後を絶たなかったらしい。
沖縄戦での米軍による民間人に対する残虐行為については
捕虜収容所にレイプ目的で侵入したアメリカ兵は
捕虜達に捕まりリンチされて殺されても　米軍当局は不問に

・「米軍は虐待しません」の呼びかけを信じて洞窟から出てきた婦女子全員が素っ裸にされ、
数台のトラックに積み込まれた。「殺して!」「殺して!」の絶叫を残してトラックは走り去った。
・次には滑走路に集まった老人と子供の周りにガソリンがまかれ　火が付けられた。たちまち
阿鼻叫喚の巷と化した滑走路。我慢ならず我が兵が小銃射撃をしたが　米軍は全く無頓着に
晩行を続ける。
・火から逃れようとする老人や子供を　米軍はゲラゲラ笑いながら火の中へ蹴り飛ばしたり、
銃で突き飛ばして火の中へ投げ入れる。2人の米兵は草むらの中で泣いていた赤ん坊を
見つけると　両足を持って真っ二つに引き裂いて火中に投げ込んだ。「ギャッ!」といふ悲鳴を
残して蛙のように股裂きにされた日本の赤ん坊とそれを見て笑う鬼畜の米兵ども。
・こんなに優勢な戦闘状況にも拘らず　米軍は毒ガス弾(赤筒弾)攻撃まで仕掛けてきた。
・マッピ岬にたどり着いた田中大尉は　岩の間に一本の青竹を渡し　それに串刺しにされた
婦人を見た。さらに自分と同じ洞窟に居た兵士や住民が五体をバラバラに切り刻まれて
倒れているのを

１０月には　メコン河流域では　裸で両手両足のない１９人の遺体が
川から引揚げられた。これらは　いずれも陵辱された少女たちの遺骸であった。
この事件に先立って　同じ地域で共同作戦中の米軍と韓国軍が
昼日中に結婚の行列を襲い　花嫁を含め７人の女性を強姦したとの報道もあった。
かれらは、結婚式に呼ばれた客の宝石を残らず奪ったうえ　３人の女性を川の中へ投げ込んだ。
放火　銃剣による突き殺し　拷問　強姦　強奪――こんな記事は　ほとんど毎日のように続いている。
母親の胸に抱かれたいたいけな乳幼児でさえも　非人間的な殺人

リンドバーグの日記

1944年6月21日（水）
偵察隊の一人が日本兵”捕虜”に煙草と火を与えた。煙草を吸い始めた途端に
日本兵”捕虜”の頭部に腕が巻きつき喉元が「一方の耳元から片方の耳元まで
切り裂かれた」のだった

1944年6月26日（月）
ニューギニア戦線で2000人の日本人捕虜を飛行場に連れて行き
機関銃を乱射して殺害しました。生き残った100人〜200人を
本部に連行した。
米軍将校の談話・・・・・
「両手を挙げて投降したのに戦友が殺されたら投降を
奨励することにはならないだろう」５２３ページ
リンドバーグは捕虜をとらないという米軍の態度に
疑問を抱いた

日本兵の死体から剥ぎ取った
絹地の日の丸（国旗）・・・・10ポンド（33ドル）
日本軍将校の軍刀・・・・250ポンドで売れるらしい。
最近、日本兵遺族に返したいというものも子の手の類。

1944年6月28日（水）
我、将兵の態度に深い衝撃を覚えた。敵兵の死や勇気に対しても
、また、一般的な人間生活の品位に対しても、敬意を払うという
心を持ち合わせておらぬ。・・・・略奪したりある議論の最中に私は意見を述べた。
日本兵が何をしでかそうと、我々がもし拷問を以って彼を死に至らしめれば
我々は得るところが何一つ無いし。また文明の代表者と主張することさえ出来ないと。
「まっ、中には奴らの歯をもぎ取る兵もいますよ。しかし大抵は
まず奴らを殺してから それをやっていますね」と、将校の一人が言い訳がましく言った。

やめろ、トム「ヘイ、ジョン、日本の女はすぐに泣き叫ぶんだ。
イッツァーイ！ イッツアーイ！ ってなぁ。」
「やめろ、トム。そんな話は聞きたくない。
君はクリスチャンのくせに、そんなことをしゃべって恥ずかしくないのか？」
「ガッデム(God damn)（くそっ！）！ サナバビッチ(Son of a bitch)（畜生）！」
と叫ぶと、トムはいきなりわたしの首をしめに来ました。
私は彼の両手首を握って防ぎながら祈りました。
「オー ジーザス！ …プリーズ…フォーギブ（赦して）…ヒム」
「ガッデム！ ジーザス・クライスト（クソ！ いまいましい）」
トムは私の首から手を離してどこかに行ってしまいました。
それは1946 年、終戦の翌年、
横須賀米軍基地の士官クラブのバーでの出来事でした。

「仁川上陸作戦直前、博多キャンプにメイドとして勤務していた証言者は
飯塚京子ら仲間のメイド七人とともに労務担当の中尉から
「将校宿舎のメイドが足りず出動部隊が困っている。
朝鮮人メイドが見つかるまで手伝ってほしい、
戦争はクリスマスまでに終わる。ペイは三倍だ」と朝鮮行きを求められ
高級の魅力　断って解雇される不安のため決心した。
秘密保持のためとして当日はキャンプに足止めされ、翌日
板付空軍基地からダグラス輸送機で佐世保海軍基地へ
そこからＬＳＴ輸送船で朝鮮へと出航した。
船中で不安となった女性たちが日本に帰りたいと泣き出したところ、
米兵は怒鳴りつけ嘲笑した。船中から米兵は性的虐待に及んだ。
仁川に上陸した米兵は俄かづくりのＲＲセンターに彼女たちを収容した。
そこに横田基地からのメイド一二人もだまされて連行されてきた。
仁川の朝鮮人女性たちも連れてこられていた。
米軍部隊のソウル侵攻にあたり朝鮮人女性はそのまま仁川に残され
日本女性は部隊に随行するように強制された。
横田からきた女性二人は脱走しようとしてＭＰに拳銃で撃たれ　無残な死に方をした。
博多からきた女性八人は第七海兵隊第三連隊の「慰安婦」として夜も昼も虐待されていたが
ソウル攻撃の最中に三人が砲弾を浴びて死亡した

●「猛虎部隊」の分隊長として　｜｜苛烈な戦争体験
　キムさんもいま枯葉剤の後遺症で足や腰の痛みに苦しんでいる。
顔には細かい血管が浮かびあがり、顔色はつねに赤らんでいる。
彼は六六年から一年間、ベトナムの中部クイニョン市周辺で
韓国軍「猛虎部隊」の分隊長として戦った。ベトナムの人々にとって加害者だった彼は、帰国後
思いもしなかった枯葉剤の後遺症に苦しむことになった。消えることのない戦場での記憶を抱えて
加害者であると同時に被害者でもある、精神と身体の二重の傷に苦しみ続けている。
「帰国後は、ヘリコプターの音を聞くだけで身の毛がよだつようでした。
ベトナムでは本当にいろんなことがあったから……」と、
キムさんは静かに語る。「寝て起きたら戦闘、そしてまた戦闘。その繰り返しです。
すると、戦場で人を殺すことまでが、ストレス発散方法になりました。
誰がいちばん早く人を撃ち殺すかで、ビールを賭けました。人の命で賭けをしていたのです……」
さらに戦場での記憶をたどって、彼は告白するように話し続けた。「六六年九月から三カ月間、
私はベトナム中部のフーカットというところで、『猛虎六号作戦』を行なっていました。
ある村に二〇人ぐらいのベトコンがいるという情報を得たので
行ってみたんです。それまでの戦闘で戦友がたくさん戦死したり負傷したりしていましたから、
そのとき私たちは完全に頭に血が昇って狂ったようになっていました。村ではベトコンを
探し出すのが難しくて、私たちは見せしめのために村長の娘を木に吊るして腹を切ったんです。
それでも、村長は何も言わなかったので、二番目の娘も同じようにして殺したんです。
そして、三番目の娘を吊るしたら、とうとう村長が口を開きました。
こうやってベトコンを全部探し出して、村長も含めてそこにいた人たちを皆殺しにしました。
こんなことは数えきれないくらいありました。私たちは人間ではなかったんです……」

さんご礁・サイパン・沖縄・ベトナム・アフガン・イラク・
米軍基地撤廃・反戦・平和・米兵の婦女暴行を憂慮する会・ＤＶを考える会

「それは、白人の女性を相手に
一カ月かけてジワジワいたぶり、最後に��処分する�＠l子を
ビデオで撮影するというものです。『自分が死ぬ前に一回はやりたい』と
まじめな顔で効かされたヤツもいるんです。実際、今年の初めごろ、防音完備で、
女を吊すためのはりがあって、地下室と駐車場もある��プレイルーム�≠�物色していた。
自営業者のほうは月に百万円近く、ＳＭにつぎ込んでいましたから」
　いまのところルーシーさんと二人のＳＭマニアの具体的な��接点�≠ﾍ
見えていないが、在京の海外メディアは、ルーシーさんが
一度面接に行ったことがあるとされる都内の
ＳＭクラブの割り出しに 全力を挙げているという。

■綾瀬女子高生コンクリート殺人事件の犯人がまた再犯について
宅途中の被害者を主犯格が だまし加害者のうちの
ひとりの自宅へつれこみ複数によって強姦。そして
４１日間にわたる監禁を強いた。その間ほとんど連日殴る蹴るなどの暴行をくわえ、
身体にジョッポオイルをたらし火をつけ精神的にも肉体的にも衰弱させて
陵辱の限りを尽くした。無残にも変わり果てた姿となった少女の亡骸は、
ドラム缶の中へ押しやられコンクリート詰めにして捨てられた。発見当初、頭髪は
ほとんどなかったという、想像を絶するストレスのあまりとっくに抜け落ちていた。
また、顔面は頬が鼻の高さまでふくれあがり、目の位置がかわっていたという。
顔中に蝋燭のロウが垂らされていた。
皮下脂肪の厚さは通常の６割程度で栄養失調状態。全身に殴打による浮腫があり、
死因は外傷性ショックまたは胃の内容物を吐いたことによる窒息死とされた。
膣内からはドリンクのビンが検出された。加害者たちは少年法で保護少年達は
出所済みで今は結婚して子もいる。

　　酒場で日本語で会話していた
在日の男の子数人が　韓国人の大学生グループにいきなり襲われて　一人は
頭蓋骨陥没骨折で入院していたが
　　韓国に行くと
日本人女性は豚の発情薬を飲まされて　強姦されるんだって。実際
外務省のHPにも「薬物を混入したビール等で酔わされ」なんて書いてあるし。
「豚」の発情薬を飲まされるなんて
　　友達　二人（時期、土地を異にして）が韓国人に　レイプされました。そのうち一人は
そのあと殺された。一人はまじめな日本人　横恋慕の上レイプされた。
殺されたのは英会話教師の金髪のアメリカ人。ソウルにて。どちらも犯人は在日ではなく
韓国人です。
　　地下鉄で声高に日本語でしゃべっていた観光客が周囲の乗客に暴行されたり
日本の若い女性が「慰安婦の仕返しだ」とディスコで衆目のなか強姦されたり
売春婦に睡眠薬を盛られて金品やパスポートを強奪される事件も多発しています。
また　タクシーやホテルは日本人料金を設定し　抗議すると
日本人の利用を許したことで周囲から白眼視されたから
迷惑料をもらうと反論されます。被害を警察や保険会社に訴えても嘲笑されるだけです。
韓国は安全ですという韓国観光公社の宣伝は嘘です。
　　飲み歩いていた米兵のグループが韓国人とケンカになった。
周囲の韓国人はみな韓国人側に加勢して次第に暴徒化。一人の米兵が
護身のために出したナイフで 一人の韓国人がケガをした。ケガをさせた米兵は
韓国の裁判所で裁かれ　殺人未遂で３年半の禁固刑 丸腰だった米兵は
みな暴行を受けたが　この事件で起訴された韓国人はいない。
　　２０００年６月、買い物をしていた米軍の少佐が
頭のおかしな韓国人男性に突然下腹部を刺された 一緒にいた
米軍の軍医が犯人からナイフを奪ったが　周囲の韓国人たちは 逃げる犯人を
追わないどころか　軍医を取り囲んでナイフを放せと威嚇した。手当が遅れた
少佐は死亡した。
　　このほかにも　韓国人と小競り合いになり 一方的に起訴された
米兵や　理由もなく暴行されて誰にも助けてもらえなかった例は尽きません。
表沙汰にならない小さな事件を含めれば　こうした米兵と韓国人に対する
ダブルスタンダードを示す例は　ほぼ毎月のように起きているということです。

この間 ソウルに旅行に出かけた妹が 見知らぬ男たちに輪姦され
ボロボロになって帰ってきました。妹は今でもショックで
家に閉じこもったままです。彼女の話によると ソウルで買い物していると
日本語で優しく声をかけてくる男が現れ 安い店を教えてやろうと
いうのでついて行ったところ 変な所に連れ込まれ
集団でレイプされて有り金を巻き上げられ ビデオにまで撮られたそうです。
妹は警察に駆け込みましたが、驚くほど冷たい対応で あげくに
「歴史教科書を歪曲するおまえら倭豚が悪い！」と罵られたそうです。そこで
妹は日本大使館に救いを求めて そこでようやく日本人女性を狙った 同様の
レイプ事件が多発していることを知ったそうです。
大使館の人の話によると 韓国の警察は日本人が被害者だと
まったく捜査しないそうです。レイプ犯たちもそれを知っててやりたい放題で
「日本人レイプもの」と銘打ったビデオがマーケットで堂々と出回っているそうです。なぜ
こんなことがまかり通っているのに、日本では報道されないのか？私は不思議に思って
テレビの報道局に勤めている友人に尋ねました。すると韓国と韓国人について
少しでも否定的な報道をすると 明らかに
組織的と思われる数千人、否数万人？規模の電話やファックスによる
抗議活動や経営者宅に対する暴力団等による脅しが行われ、例えば２日間
抗議が続くと年間の売上が１％も低下するので、やむを得ず「友好を促進する」
報道以外しないという暗黙の了解がマスコミ各社に出来ているのだそうです。

イラク復興特集・京都大教授・中西輝政「日本の国防力が目覚めるとき」
　　　　　　　　　第１５回・国家としての日本を考える
９年前の阪神淡路大震災直後の救助作業中に
倒壊した家屋の地下からたくさんの武器庫がみつかったとされる。
当時から、消息筋の間の噂話として私自身　耳に挟んでできたが
この事実は、現在、多くの信頼できるソースで語られている。
そこ（多数の地下武器庫）には、２００１年の奄美大島沖
「不審船事件」で、北朝鮮工作船に搭載されていたものと
同クラスの武器（ロケット砲や無反動砲、機関銃）も多数
隠されていた。あのとき工作船が沈没寸前に放ったロケット弾（や
無反動砲）はもし命中すれば、数十人の乗組員を乗せた
海上保安庁の巡視船を轟沈させるほどの威力をもっている。
それほどの破壊力を持つ兵器が
人知れず日本の大都会の一角に大量に貯蔵されている。
いまも同じような武器庫が日本国内に多数存在すると見られている。
ひとたび戦時になればこれら大量の武器庫群から
（ロケット砲・無反動砲、機関銃など）これらの大量破壊兵器を
大量に取り出した破壊分子が日本の大都市を走り回ることは
十分予測できる。しかもその勢力が如何なる外国に結びつくか
その答えは困難でない。この日本国内、それも
まさに我々のすぐ隣に潜んでいる。日本の、それも東京や大阪など
大都市がれっきとした戦闘地域なのである。このことを我々は
片時も忘れてはならない。いまや日本は
国内における（重火器による大規模な攻撃）テロ（本格的に武装した）
ゲリラ行為に文字通り、本格対処すべき時代に来ているのである。

千字文（李朝の漢字手習い）童蒙先習（朝鮮略史・儒教概説）孝経・小学（儒教の習得）

１４１９年　己亥東征を李朝が失敗、対馬宗氏が倭寇を取り締まり李朝と独占貿易
１４１９−１５１０　三浦（済浦・富山浦・塩浦）と対馬で貿易
１５１０−１５１２　三浦の乱で鎖国
１５１２−１５９２　熊川の一浦（１港）で開市を対馬と再開
１５９２−１６０７　倭乱
１６０７−１８７６　釜山沖３，４ｋｍ草梁島の倭館で開市を対馬と再開
１８６５−７１　丙寅邪獄（天主教を弾圧）
１８７６　済物浦条約（仁川港を開市・開国）
１８８４　甲申政変（開化党の政変・郵征局開設パーティーの虐サツ）
１８９４−９５　甲午戦争（東学党の乱・日清の役）
１９０２　オランダ人アフリカ混血のアフリカーンス語ボーア人をイギリスが強制収容所で虐殺
１９０３　朝鮮ＹＭＣＡ設立
１９０４−０５　日露の役
１９１０　日韓併合
１９１１　辛亥革命
１９１４　ヨーロッパ大戦（第１次世界大戦）
１９１８　シベリア出兵（１９２０−１９２５　北樺太が日本領土・ソビエト政権を認めない）
１９１９　３１運動・５４運動
１９２０　ローマ進軍？イタリア・ムッソリーニの黒シャツ党（ファシスト政権）
１９２４　ラストエンペラー溥儀を紫禁城（故宮）から追放・孫文が亡くなる
１９３１　満州事変
１９３３　ナチス政権・英語発音の強制収容所をドイツ語つづりで書く（絶滅収容所のドイツ語単語）
１９３７　日支事変
１９３９　外蒙古事変（ノモンハン事件・１９２４年成立の人民モンゴル防衛戦争）
１９４０　三国同盟・ソ連不可侵・フランスがナチに降伏・北支那でゲリラの百団戦
１９４４　サイパン陥落・沖縄上陸・大田区空襲・朝鮮人による日本人虐殺が始まる

刑法（準詐欺）第二百四十八条　未成年者の知慮浅薄又は
人の心神耗弱に乗じて、その財物を交付させ、又は
財産上不法の利益を得、若しくは
他人にこれを得させた者は、十年以下の懲役に処する。
（約束相手は精神病だ[診断書がある]、気弱な性格だ[この前うまく
　いった]、専門知識のない事に漬け込み・
　それと知ってて金品をくれなど要求する行為）
（手に入れたものを売るなど、お金や物々交換して得をしたなど）
（他人にやって自分は持ってないから、自分は悪くないなど言う者）
それを繰り返し、常習化した人物がいる。

（遺失物等横領）第二百五十四条　遺失物、漂流物その他占有を離れた他人の物を横領した者は、
一年以下の懲役又は十万円以下の罰金若しくは科料に処する。

（盗品譲受け等）第二百五十六条　盗品その他財産に対する罪に当たる行為によって領得された物を
無償で譲り受けた者は、三年以下の懲役に処する。
２　前項に規定する物を運搬し、保管し、若しくは有償で譲り受け、又は
その有償の処分のあっせんをした者は、十年以下の懲役及び五十万円以下の罰金に処する。

刑法（親族等の間の犯罪に関する特例）第二百五十七条　配偶者との間又は直系血族、同居の親族
若しくはこれらの者の配偶者との間で前条の罪を犯した者は、その刑を免除する。
２　前項の規定は、親族でない共犯については、適用しない。

（横領）第二百五十二条　自己の占有する他人の物を横領した者は、五年以下の懲役に処する。
２　自己の物であっても、
公務所から保管を命ぜられた場合において、これを横領した者も、前項と同様とする。

★県警本部で相談した回答
　併発罪の重い方で現行犯の方で逮捕する。その後に取調べの余罪追及・起訴・判決・処罰。
捕まえる例・２つ以上の繋がりのある罪で現行犯の罪の方で捕まえる。
�@パソコン不正アクセスの罪（通信業者の法律・パスワードの盗み・クラッカーなど・
　　　　　　　　証拠品は警察から提出を言われたアクセス履歴の業者が提出する書類）
▼単発の罪で生命財産の被害がないので警察相談から先に進まず被害届に至らず無視される。
�A詐欺罪や脅迫罪（現行犯逮捕・�@のようなパスワード盗みで契約者本人が使ってないのに
　　　　　　　　支払い請求があるような金銭の損害、消費者相談に引っかかる
　　　　　　　　契約をさせたユーザーの了承を得ていない者を、現行犯逮捕・証拠品は請求書）

★手グセの悪い奴とのウワサの人物（遺産分配・遺言・遺骨・位牌に関する問題を起こしている）
準詐欺罪（バカだからピンはねしても抗議が来ないから言われてないから取り上げて自分の物に）
盗品受け渡し罪（捕まらないし本人は盗まれたと気が付かないしと知人などに語る）
強要罪（現行犯逮捕・あるいは職務質問、盗品や詐欺品を本人に返却し反省文を警察署で書いて終了・
　　　　盗品や詐欺品を語り被害者に暗示を掛ける様な話で生活や仕事を出来なくさせる約束をする）

★フドウサンヤですがとしか自己紹介できない名前を言わない者
窃盗罪（時効・不起訴・裁判所に行かない・書類に残る）
準詐欺罪（時効・不起訴・裁判所に行かない・書類に残る）
脅迫罪（法律に反したリンチ（私刑）のような誰が執行するか判らないで本人に事前告知や無警告に
　　　　身体生命の危険や財産の損失を代償として払うかのような悪意を約束や犯罪を契約）
誣告罪（警察官と組んで取り締まり職権を乱用させた告げグチ・本人に面と言わない密告や垂れ込み）
偽証罪（裁判の口頭弁論や回答陳述に事実でない記憶のあいまいと断りの入れない発言）
侮辱罪（詐欺品や盗品で時効を狙って犯罪を繰り返す、
　　　　改悛の情状が認められないので執行猶予なし実刑）

＞刑事訴訟法
＞第二百三十九条 　何人でも、犯罪があると思料するときは、
＞告発をすることができる。
＞○２ 　官吏又は公吏は、その職務を行うことにより犯罪が
＞あると思料するときは、告発をしなければならない。

を書き込もうとしたらシステムに阻まれダメだった。
法務省副大臣は犯罪隠蔽をする部署か？

国で合法の無修正アダルトビデオを米国発信、
日本でweb閲覧することは、
日本の法律に触れない。これは、メディアを不要とするため流通リスクを犯さずに
日本撮影関係者が無修正流通ルートを確保する手段でもあり、
顧客もブロードバンド普及とともにweb配信へ移行し、
犯罪性のない無修正アダルトビデオの裏ビデオは今後も値崩れ、縮小されるものと
予測される。

猥褻物は陳列、販売、頒布することが違法になるので、
所持している分(販売する目的での所持を除く)には
取締りを受けることはなく、裏ビデオを買った場合取締りの対象になるのは
店側のみである。ただし、
証拠品として警察にビデオ提出を要求されたり、事情聴取として
連行されたりすることがある。

ネット上に販売サイトを開設し、米国のハワイ州や
カリフォルニア州などからの発送を行う業者があるが、これは
国際発送を行うことによって店側は販売の罪を問われるという
リスクをクリアするためのものであるが、
輸入禁制品であるため、税関で没収されたり、荷物の開封の要請が
くる場合もある。

ポツダム宣言　日本人を奴隷化しない。日本国民を滅亡させない。
　日本人の資産は保全される。　日本人の生産活動を妨害してはいけない。

朝鮮人総連合会は、　軍国主義（武力統一国是）による
　戦争破壊能力（テポドンから工作船ロケット砲に　工作員スタンガンまで）を有しており
　国連憲章に基づく「半島で唯一合法の韓国政府」に所属せず
ポツダム宣言に反して 　日本人を民族として奴隷化し
　日本国民として滅亡させる事を行っている。　チマチョゴリ着衣やハングル使用に
　日本固有の文化や歴史資産の窃盗改ざんを強要される覚えはない。
（強カン・窃盗・サツ人傷害・拉致など　強制収容所や日本国内や海外での
　奴隷状態を行い、日本国民の文化や生存を否定し 　滅亡させようとしている）

在日および帰化人は、日本人への財産保持のポツダム宣言を履行していない。
日本人は、在日朝鮮人および帰化人への財産返還請求の権利（終戦直後
　および、それ以降に奪取した日本人資産の返還の権利）がある。

軍国主義による戦争破壊能力（武器の携帯）のある者は、　日本国から排除されなければならない。

無条件降伏に関するものは「帝国軍隊」だけである。
無条件降伏に対する「日本人への命令は、廃止」されている。

カイロ宣言：　　朝鮮の独立（在日本朝鮮人は、韓国の管理下）
ポツダム宣言：　朝鮮北部の軍国主義と戦争破壊能力は 放棄しなくてはならない。
　　　　　　　　　日本民族の奴隷化、日本国滅亡を目的とする発言や行いを　してはいけない。
サンフランシスコ条約：　在日本朝鮮人・韓国人は賠償請求権を放棄し
　　　　　　　　　韓国人や在日朝鮮人は日本人に請求できない。
日韓条約：　　　日韓間の個人賠償は、韓国政府が個別に対応。

満州開拓団や北朝鮮全土や韓国の地方の日本人が
日本人収容所や敷地内で殺され、強奪されたように
日本の朝鮮人の在日韓国人の生存権は
満州の日本人の満州開拓団が生存権を認められなかったように
侵略者であるがゆえに日本国内で認められない。

満州・関東軍という外国軍を背景とした・満州開拓団の侵略財産取得
　→
日本・進駐アメリカ軍という外国軍を背景とした・在日の火事場泥棒な日本不動産取得
終戦直後の暴動・日本女性や男性に対する調子に乗った暴行殺害と日本に居座り帰国の拒否。

日本に対する大和民族への差別待遇や発言の数々
沖縄人をアメリカ兵と一緒に差別する在日朝鮮人
アイヌ人を樺太や千島からロシア人と一緒に北海道に追い出した在露朝鮮人。

日本が謝罪や賠償した話はありますが
韓国が謝罪や賠償をした話を聞きません。ベトナム戦争で、朝鮮戦争で。
ベトナムという土地は韓国ではないです。戦争で韓国は負けました。賠償してません。
中国韓国という土地は日本ではないです。戦争で日本は負けました。賠償しました。

韓国人の拉致でも日本人の拉致でも、在日朝鮮人や北朝鮮人に謝罪と賠償を求めませんよね。
韓国大統領を狙撃した拳銃は、大阪の警察官[から盗んだ]拳銃で
在日朝鮮人がパクチョンヒ大統領を撃ったものでした。
カトリックの正平協（正義と平和の協議会？）はいったい何者ですか。
侵略者は、今では、韓国人・朝鮮人。

ポツダム宣言（３ヶ国宣言　７月２７日）　イギリス首相・アメリカ大統領・蒋介石総統

降伏文書（天津・東京湾のミズーリー号で　９月２日）　中華民国国民党・アメリカ軍

連合国（４ヶ国）　イギリス軍（インド軍・オーストラリア軍）・アメリカ軍・国民党軍・ソ連軍

サンフランシスコ平和条約の国際連合の原加盟国（韓国・北朝鮮・共産党国（ソ連除く）は未加盟）


（外患援助）
第八十二条　日本国に対して外国から武力の行使があったときに、
これに加担して、その軍務に服し、その他これに軍事上の利益を与えた者は
（予備及び陰謀）
第八十八条　第八十一条又は第八十二条の罪の予備又は陰謀をした者は

（私戦予備及び陰謀）
第九十三条　外国に対して私的に戦闘行為をする目的で
その予備又は陰謀をした者は、ただし、自首した者は、
（中立命令違反）
第九十四条　外国が交戦している際に、局外中立に関する命令に違反した者は

（内乱）
第七十七条　国の統治機構を破壊し、又はその領土において
国権を排除して権力を行使し、その他憲法の定める
統治の基本秩序を壊乱することを目的として暴動をした者は、
　一　首謀者は　二　謀議に参与し　三　付和随行し ２　前項の罪の未遂は ただし
（内乱等幇助）
第七十九条　兵器、資金若しくは食糧を供給し
又はその他の行為により、前二条の罪を幇助した者は
（自首による刑の免除）
第八十条　前二条の罪を犯した者であっても、暴動に至る前に自首したときは

今日の朝日新聞の朝刊

ノーベル化学賞受賞者の野依氏が安倍首相肝いりの教育改革
の具体策を協議する｢教育再生会議｣の座長に起用されたこと
が載っていた。

野依氏の人柄、教育に対する見識はわからない。

しかし、気に入らないのは、高崎経済大学の教授がわざわざ
記者会見を開いて、野依氏が文科相の諮問機関である中央教育
審議会の委員であることに｢不安が残る｣と述べていること。

よく言うよ、このおっさん。

こんな馬鹿教授が安倍首相のブレーンの一人であることに
｢不安が残る｣。安倍は本当に大丈夫か？

・朝日新聞社が２０日夜から２１日にかけて実施した全国緊急世論調査（電話）によると、
　自民党の新しい総裁に安倍官房長官が選ばれたことを「よかった」と思う人は５７％、
　安倍氏に親しみを「感じる」人は５９％で、ともに女性の好感度が高かった。安倍氏に
　強いリーダーシップが「ある」との見方は２９％と少なく、安倍氏が唱える「闘う政治家」とは
　違ったイメージを持たれている様子が浮かぶ。政治的な信念や考えを「あいまいにしている」
　との答えも目立った。

　１２日に無投票で再選された民主党の小沢代表に「期待する」は４３％、「期待しない」は
　４４％だった。安倍氏とは逆に男性で「期待する」が５０％と多い。
　安倍氏の選出を「よかった」と思う人は男性５２％、女性６２％。自民支持層では８５％に
　達するが、公明支持層では４４％と与党支持者でも落差がある。安倍氏に親しみを「感じる」は
　男性５１％、女性６６％だった。

　安倍氏の指導力については強いリーダーシップが「ある」２９％に対し、「それほどでもない」が
　５３％。特に男性では５９％と高い。
　信念や考えを「きちんと説明している」は３８％で、「あいまいにしている」の４２％を下回った。
　安倍氏が総裁選で、財政や外交、歴史認識などについてあいまいな発言をしたことが響いて
　いるとみられる。

　一方、安倍氏が総裁になって自民党が「よくなる」と思う人は１７％、「悪くなる」は３％で、
　「変わらない」が７０％と最も多かった。安倍氏のもとで、自民党改革はそれほど期待されて
　いないようだ。
　昨年の総選挙で郵政民営化に反対した議員の復党をめぐっては、「抵抗がある」が４３％、
　「抵抗はない」が４２％と伯仲、自民支持層でも見方が二分した。無党派層では「抵抗がある」が
　３割台と少なく、逆に公明支持層では半数を超えた。

　安倍氏と小沢氏のどちらが首相にふさわしいかを聞くと、安倍氏５７％、小沢氏２２％だった。
　ttp://www.asahi.com/politics/update/0921/013.html

一体、何がいいたいのさ？
データをそのまま羅列してるだけであんた自身はどう考えているのか？

＞バウチャー制導入の是非を国民に問えば、来年の参院選は自民の圧勝だよ。

無理でしょ。私学協会が反対するから。
しかも私学協会は森派の牙城だし。

もちろん、橋本派（今の津島派）の牙城だった特定郵便局長会を潰す感じで
私学協会を潰す覚悟があるなら、どうぞお好きにって感じだけど、
果たして安倍に森派の有力支持団体が潰せるかね？

潰せたら、小泉以上に　ネ申　だと思うけど。

>>92
「ぶっ潰す！！」と力んだ瞬間に自分の下腹がぶっ潰れて下痢まみれになるので、たぶんできませんです。

>>92
＞無理でしょ。私学協会が反対するから。
＞しかも私学協会は森派の牙城だし。

そこで日教組・全教という党内をまとめ上げる共通の敵が必要なんですよ。

>>89
ノーベル賞の野依氏起用へ　首相、教育再生会議で
＞安倍晋三首相は３日、新設する「教育再生会議」の民間有識者メンバーに、ノーベル化学賞受賞者の野依良治理化学研究所理事長を起用する方針を固めた。
＞ＪＲ東海の葛西敬之会長も起用する方向で調整に入った。野依、葛西両氏は教育問題にも関心が高く、従来の教育行政の在り方とは異なる「民間の視点」
＞からの教育見直し論議にふさわしいと判断したとみられる。近く正式に就任を要請し、他の約１０人の民間有識者メンバーとともに発表する。
＞野依氏は２００１年にノーベル化学賞を受賞し、０３年から最先端の自然科学分野の研究機関である理研の理事長を務めている。
＞葛西氏は旧国鉄の分割民営化に尽力、民営化後のＪＲ東海の経営に手腕を発揮してきた。首相は「教育再生」を重要課題と位置付け、
＞教育再生会議で改革案を議論する。教育免許更新制の導入などを優先的に検討し、来年３月に中間報告をまとめる方針。自治体が配布する利用券を使って
＞学校を選択できる「バウチャー制度」などは、来年末の最終報告に向けて検討を進める。
http://flash24.kyodo.co.jp/?MID=IBR&PG=STORY&NGID=poli&NWID=2006100301000279

ノーベル賞の人は表向きにでっち上げたお飾りの傀儡座長で、
実質的な権限を持つ「影の座長」は葛西氏と見た。

本当に日教組・全教は跡形もなく叩き潰されるわ。

少なくとも今言えることは、安倍氏はサヨク労組と正面衝突するつもりらしい。

＞さらには組合活動をしっかりやった方がいいという地域すらあります。今年七月の参院選で民主党候補を応援した日教組傘下の山梨県教職員組合が
＞組合ぐるみで政治資金を集め、学校内で会議を開くなどして選挙運動を行っていたと報道されています。今後その実態について調査が進められると思いますが、
＞圧倒的な組合組織率のなかで選挙運動や政治資金集めに熱心な教員ほど出世が早いという土壌があったといわれています。
＞従って、現状で国が教育に責任を果たしていると考えるのであれば大間違いであって、
＞むしろ「三位一体」改革をテコに教育の全体的な改革を進めていかなければならないと思います。
http://www.furuya-keiji.jp/2004/12/post_16.html

…どういうことかといえば、政府は教育への介入を大幅に増やすつもりだ。

もちろん、共通の敵は日教組ｗｗ

>>95

まっ、文科省も奥女中みたいに姑息なところがあるからね。
実質的には審議官が決定権をもっているのでは？

審議官が見識をもってるのならいいが、会社で｢良い人ほど
早くいなくなる｣と言われているように、教育に見識があっ
て教育の実情をよく知っている人は偉くなれず、自分の利益
のためには平気で主張を変える上昇志向の強い、見識はない
が要領だけはいい奴が出世するからね。

審議官はご意見番みたいなものだろ？
実質権限があるわけじゃなし。

>>97
禿同。

ゆとり教育実施したのはどの政権だよ。
日教組がゆとり教育推進してたんなら、
単なる野合じゃねーか。

インターネット上の各ウェブ検索・ブログ検索サイトに
ネット書店が当該政治家の書籍広告を出すのはまま見られますが
安倍内閣のメンバー27人http://www.kantei.go.jp/jp/abedaijin/060926/index.html
の中で自身のHPの広告を出してる政治家は
山谷えり子　ただ一人

Infoseek　
http://search.www.infoseek.co.jp/ITitles?lk=noframes&nh=10&svp=SEEK&svx=101931&rf=11&ud4=&nc=1&col=WW&qt=%BB%B3%C3%AB%A4%A8%A4%EA%BB%D2&qp=0&wd=0

@nifty　
http://search.nifty.com/cgi-bin/search.cgi?select=2&cflg=%8C%9F%8D%F5&Text=%8ER%92J%82%A6%82%E8%8Eq

Biglobe
http://cgi.search.biglobe.ne.jp/cgi-bin/search-st?q=%BB%B3%C3%AB%A4%A8%A4%EA%BB%D2&sub=%B8%A1%BA%F7

Ask.jp
http://ask.jp/web.asp?o=0&qsrc=3&ln=ja&q=%E5%B1%B1%E8%B0%B7%E3%81%88%E3%82%8A%E5%AD%90&btnWeb.x=39&btnWeb.y=6
http://ask.jp/blog.asp?o=0&qsrc=3&ln=ja&q=%E5%B1%B1%E8%B0%B7%E3%81%88%E3%82%8A%E5%AD%90&btnBlg.x=25&btnBlg.y=11

日教組もバカではないからね。
あの手この手を考えてるよ。
生き残りの為には思想信条組から離れようとしている動きもある。

>>97
今回は中曽根のときの国鉄民営化みたいに、裏で労組狩りするんでしょ。
日教組と民主党が絶対反対するんだから。まとめて東労組も葬ってほしいな。葛西氏の活躍が楽しみｗ

そういえばアエラ（朝日新聞）で、教育関係の人事（山谷えり子首相補佐官と下村博文官房副長官）と教育基本法改正についていちゃもん付けてたな。

【首相補佐官】山谷えり子 3【教育再生担当】のことだな。

http://society3.2ch.net/test/read.cgi/giin/1160029987/l50

虜乱（華夷思想による事大主義の衛正斥邪）と斥明派（北学・老論→実学・星湖学派・開化党）
邪獄や教獄（天主教を焚書坑儒する迫害と弾圧）・斥倭洋昌義と東学（とんはく）
門中の祀壇（そだん）や生家の祀宇（さう）で童蒙先習（とんもんそんすぷ）
性理説の儒学と匙作法の茶礼（タレ）やトンチミ（漬物）とチョンゴル（鍋物）
補身湯（ぽしんたん）や参鶏湯（さんげたん）や人参茶で匙を使う
チョッカラ（箸で銅製しかない）は使わない
香徒契（ひゃんどげ）と棺担ぎチゲと風水埋葬
秋夕（ちゅそく）の祭祀（ちぇさ）と族譜（じょくぷ）
弥勒と真人（ちにん）・巫壇（むーだん）とクッ（祀）・オオギと恨サラムの違い
チェリル将軍の忠義と仁祖王や、イムギョンオプ将軍と草の生えない赤い墳墓に李桂成とか
王弟（太宗）の己亥東征（対馬島征伐）と王世子（世宗）の崇儒尊文（儒教国教）
掌奴院（ちゃんれうぉん）と宣化堂（そんふぁだん）とか大監（てかん）とか
良人（両班[やんばん]・任[ニム・長老]）と常奴（さんのむ・奴婢[のび]・チゲ）
妓生（キーセン）と三田渡（さんじょんど）受降壇と三跪九叩頭礼
官庭発悪罪とか、偽将の首で功を挙げるとか。

日本と確実に違う所の説明。韓国人が朝鮮文化を説明紹介できる部分。

http://www.megabbs.com/cgi-bin/readres.cgi?bo=philosophy&vi=1156734070&rs=90&re=142

純潔バウチャーの性教育を期待する。

双十節（台湾系・もと広東の国民党）

明日は、辛亥革命の記念日（双十節）です。
中華民国（台湾）の。国民党のですね。

韓国は１９１０年に併合ですが、
１９１１年に中国は秦の始皇帝以来からの君主制を捨てました。

これで、無教養の底辺バカ親クソガキが自動的に排除できる。
バンザーイ！！

バウチャー制度の導入前の問題は、生徒や生徒の親が何を求めているかを
まず知る必要がある。
その中で個人の多様な意見があるだろう。
受験勉強をやりたい者、ゆっくりやってほしい者。
結局、習得度別クラス編成にならざるを得ない。
が、教師の側に多様なニーズに対応するための能力が無い。
そうして、学校は株式会社となる。米の資産家が儲ける。

http://www.uploda.org/uporg544618.jpg

安倍政権で大学入学に半年間の無償奉仕活動が必須に

安倍氏のボランティア義務化政策　まとめサイト
http://www.geocities.jp/sakura20060918/index.html

なお、今発売されてるAERA2006年10月16日号の記事によると、文部科学省の官僚の意見
として、安倍政権の教育改革の第一弾はコレになるだろうとの事。
更に、本日（11日）の日経新聞朝刊３面によると、私大も対象との事。

文科省では大学や大学の学科をひとつ潰すとお手柄で評価されるんだって？
大学側も悪いが、さんざん新設学科、新設学部を設けておきながら大学が
多すぎるので潰すというのもずいぶん無責任な話だ。

しかし、文科省は政府や経済産業省の圧力に対する最後の防波堤だからなぁ。

何で経済産業省が口出すかいうと、企業にちゃんと教育した人材を送ってい
ないという企業人(ほとんど教育に対する見識がなくて、社会の公器という
立場も忘れて利益のみを追求するつまらん奴等。そういう奴等こそ偉そうに
のさばっている）の口車にのって文科省にちょっかいを出してくる(本音は
自分達の利権を獲得したいだけ)

文科省が悪い、文科省を潰せと攻撃すると、最後の防波堤をくずすことになるし。

しかし、文科省の中に有力者がいてそいつが裏で方針決定をしていると思う。
そうつは国会議員でもない。

日教組もだれが首謀者かを見極めて、正常な細胞ではなくがん細胞だけを
攻撃すりゃいいものを。一律に文科省を非難するのは狂犬といっしょだ。

生徒一人あたり約100万円といわれている公立の経費は、単純に、設備や教育委員会
事務局や事務員などの総経費を生徒数で割ったものである。
学校個別にかかる経費を生徒数で割ると、70万円くらいになる。
よって、バウチャー券は70万円相当が妥当である。

基本的に公立はバウチャー券があれば、能力に応じた選抜試験によって
受け入れるものとする。
私立学校は、バウチャーとの差額を私立学校に支払うものとする。
私立学校への補助金は、バウチャー制導入により、廃止とする。

したがって、例えばKO中学・高校は年間学費約200万円となるから、
バウチャーとの差130万円が負担となる。

親が金出せるかどうかも、やはり競争原理の導入から、当然だろう。

↑
オマエは、ヘイゾー、オリックス宮内の手先だな。
やがて日本の教育は痛いしっぺ返しを喰らうだろう。

学校が集めたバウチャー券は、教育委員会が買い取る。
学校は、それを原資として、教員の給料や設備を整える。
学校で一番経費がかかるのは人件費であるから、いかに人件費を抑える
かが最大の問題となる。

例.　1クラス50人、各学年の学級数3、児童の総数＝50×3×6＝800人
　　 収入＝800×70万円(バウチャー券)＝5億6000万円

　　　人件費　担任数18クラス→教員18人、事務員1人、校長1人
　　　　　　　　　教員月給20万円＋5万円(評価給)＝25万円
　　　　　　　　　　25万円×12ヶ月+25万円×2(ボーナス)＝350万円　350万円×18人＝6300万円
　　　　　　　　　事務員月給18万円 　18万円×12ヶ月+18万円×2(ボーナス)＝252万円
　　　　　　　　　校長月給40万円＋10万円(評価給)＝50万円　50万円×12ヶ月+50万円×2(ボーナス)＝700万円
　　　　　　総人件費＝6300万円＋252万円＋700万円＝7252万円　社会保険料や健康診断費用など含めると、約1億円かかる。

　　　電気代や水道代など設備管理費は、数千万円くらいであるから、

5億6000万円−1億円(人件費)−6000万円(施設管理費)＝4億円

生徒一人当たりにかかる経費　教科書・教材費＝1万円 　1万円×800人＝800万円→約1000万円
体育備品等消耗品＝100万円

少なくとも、このようにすれば、学校は毎年3億数千万円の利益が得られる。
この金は、別に児童に還元する必要はない。

とするとだ、バウチャー券は、70万円でなく、50万円にしても、
学校は十分に経営できるな。

自治体で、いちばん金がかかっているのは教育だ。
それがバウチャー制度の導入で、公立学校の経費を半分にできて、
私立学校への補助金も廃止できるから、余った金は道路や港の整備、
産業の振興等に使うことができる。

　以下はアメリカでバウチャーを実際に体験した人の話

「アメリカ在住だけど、バウチャー制度は大賛成だ。
学校間に差が生じるから、競争が生まれ、工夫しようとする。
公平にして差をなくすと競争原理が働かないから、高校生でも字が読めないやつバカがでてくる。
アメリカでは教職員組合が強力で、差を生じさせないようにするからバカでも進学させようとするんだ。
それで、バウチャー制の学校は、アメリカでは大人気でくじ引きなんだよ。
くじにハズれると親や子供は泣く。それぐらいバウチャー制と公立の学力に差がでる。
バウチャー制の学校の教師は、受け持ちのクラスの成績が悪化するとクビなんだ。
だから教えるほうも真剣なんだよ。

6のアメリカ在住だ。寝る前に一言。
＞9
教わる側からは、バウチャー制にデメリットはない。
しかし教師側は安定は望めず真剣なので、公立にくらべて大きなチャレンジだ。だからバウチャー制に猛反対する。
現在、公立学校の教師が苦労しているという意見もあるが、教職が自分にあっていないだけ。
公務員の「安定」にしがみついているから苦労する。
塾の講師と同じにようになるだけで、プロになれるか、辞めるかだ。

あとバウチャー制で、貧乏人が学校にいけないということはない。
むしろバウチャー制で喜んでいるのは、私立にいけない黒人などの貧しい人たちだ。
とにかくアメリカの教職組合は政治的にも強力な団体で、問題な教師を懲戒にするにも手続きが長く複雑すぎてクビにもできない。
そのうえ、教師はバカな生徒でも進級させればいいだけだから、アメリカの高校卒は本当に使い物にならない。
はっきりいって日本の小卒レベルだ。うそでも誇大でもない。
ロスアンゼルス郊外の公立高校では、入学してから卒業までに残っているのはわずか50％。
これが現実だ。アメリカでは、高校生で字が読めない人がどんなに多いか。 」

バウチャー制って、貧しい階層が一番、メリットあるよね。
金持ちはバウチャーもらおうがどうしようが、初めから私立に行くに決まってる。
安倍ちゃんがそうだったように。

けど、今、実際問題、貧しい、母子家庭の子供には地元の公立中しか
選択肢がない。レアで国立附属だ。
母子家庭で貧しいがなんとかして勉強して医者になりたい、エンジニアになりたい
って子供は今なら公立で必至でがんばるしかなかった。
けど、バウチャー制になれば、そういう家庭の子供でも月1万円程度で私立進学校に
行ける可能性がある。あるいは、バウチャーにさらに独自奨学金や公的奨学金をつける
制度を設ければ確実に行ける。


生徒側、保護者側にデメリットがないってのは、その通りだろうな。
いったい学校は誰のために存在するのか？

全部の学校がバウチャーになれば…在米の方のコメントには意味が
なくなる。
その上選択肢のない地方のことは考えてない。つまり、バウチャー
を導入してメリットがあるのは都市部の人だけってことだ。
選択肢を増やすためには塾や予備校を学校として認可するという方向
も同時に進めなければならないが…果たして学校になれば利益が出そ
うもないのに塾や予備校がそれを進んで引き受けるかが大問題。
学力騒動も塾や予備校が起こしたようなもの。同じ土俵（指導要領の
完全実施完全定着、教育計画の事前届け出、施設の基準化など）に立
ったら実は損をするのではないか？
ないものをあるかのように扱うのは問題。実際には奨学金はどんどん
なくなってる。（寄付する人や返却する人がいないため。）そこでま
た税金を投入するのは問題じゃないか？生活保護を受け奨学金を受け
…働く気なんて出てこなさそうですよ。

↑
アメリカ礼賛。
まさにヘイゾー式思考。

そのアメリカの教育学者、教育関係者たちが日本の教育改革の現状ついて語っていた。
アメリカが失敗したことを、どうして日本は取り入れようとしているのか…と。
答えは簡単。
バウチャー信奉者にとって教育は利益を生むマーケット。狙っているのは教育に付随する金。学校を選択できるだけの経済的な裏付けある家庭が持っている金。バウチャー制のメリットを享受できない増えつつある下層の人間のことは視野に存在しない。
儲けがなくなればとっと退散。その結果、学校が子供が荒廃しようが関係なし。自己努力が足りなかったからそうなった…の一言で片付ける。

>>114
実はこういう数字バカが一番腹が立つわけだが。
キミみたいなバカを門前払いできれば一クラス５０人でもよかろう。
生徒は詰め込むだけ詰め込めばコストは削減できる。（←まさに、
民間の利益中心の考え方）
で肝心の教育の成果って方は？それで保障できるの？コスト削減の
ためのバウチャー制度じゃないんだよ。学校評価の具体的な数値化
をめざしたものだ。コストは実はもっとかかってもしかたない。

>>120は>>117に対するレスアンカーを打たずに失礼

>>118
それは違うね。下層に位置する家庭は越境入学させることに伴ってくる出費を負担するだけの経済的な余裕はあるのか…。あんたのような高みから見下ろす思考しかできないヘイゾーにはわからんだろうが。

バウチャーなしの今の制度だと、私立中にやれる家庭の年収は800万円以上からと
言われている。
保護者の負担コストが年間80万から100万に達するからだ。

が、勤労者の平均年収は450万あたりだからとても無理。
だから、首都圏でも私立進学者は全体の1.5割程度。
大部分の家庭は私立にやりたくてもやれないわけだ。


ここでもし、80万円のバウチャーが支給されたとしよう。
すると、保護者の負担は20万円前後に減るわけだが、
この額は高校受験塾の年間コストよりも低い。
当然、最下層の家庭は除いて平均年収400万あたりの家庭の子供でも
なんとかいけるようになる。

さらに、このバウチャー支給が前提だと年収200万の母子家庭の子供でも
私立中に行ける機会が増える。
なぜか？
今の特待生は学校側が100万近くの全額コスト負担するから、少人数しか出せない。
が、バウチャー前提だと学校側は20万の持ち出しに過ぎず、今の額だと5倍の人数に出せるわけだ。

バウチャー制に反対するってことは、貧しい母子家庭の子供たちの唯一の可能性をつぶすことになるんだよ。

公務員教師の子供の私立中進学率は一般家庭の数倍だよ。
自分たちは、ラクでおいしい思いをしながら、必至で勉強する貧乏な子供たちの努力を妨害するなんて
人間のすることじゃないわな。

>>123
必死と必至の違いもわからない御仁に説教されたくはないが…。
授業料さえ払えば私立に通えるという単純な発想は止め。
私立には寄付金やら、もろもろ授業料以外にもかかるお金がある。
そもそもがそれを払えるという前提で入学させているわけだ。
そ・れ・に…残念だがね。勉強（受験勉強）なんて自分がしっかり
してればある程度はどこでやっても同じ。どの高校のトップ３は、
きっちり国立大学やら６大学やらに入学できる。（するかどうかは
本人と家庭の事情もありいろいろだが。）
それに学歴がその後のキャリアを保障するなんて…まさか未だに信
じてるわけ。アメリカのようにあきらかにここがエリートコースと
いうルートがあれば別だろうが、現在の日本じゃ官僚なら東大。マス
コミなどでは慶応早稲田。工学なら京大ぐらいだろう。そこを狙うぐ
らいの頭のいいやつはきっちり入ります。都合のいい物語をこしらえ
て自説の正当化するのはよくない。貧乏は貧乏を再生産する。なぜな
ら金の儲け方を知らないから。そして、それは学校では教えてくれな
い。まさか汗水垂らすやつはバカとは…教えられないだろ。

バウチャー制度を導入する本音は、人件費削減だけだろ。
アメリカで失敗した制度をわざわざ取り出す必要はない。

>>124
各学校がやたらに公表するようになった「学力検査の結果」と「生徒の通塾率、家庭の経済状態」との相関はご存知なのだろうか…

>>123
おい、私立に800万以上って何処の坊ちゃん私立だよ。
探せば300万程度収入ある家なら一人行かせられる私立あるだろ。
ただしテストなどによる選抜あるだろうが。

>>124
日教組、おつ！

>>124
他人に管理されなきゃつかない学力なんて
役に立たないよ。そもそも学校っていうと
ころは、生活の型を身につけるところであ
って、その型の上に学力っていうのが乗っ
てるだよ。ヨーロッパでもエリート校は格
式が高い。エリートの義務というものをた
たきこまれる。高校で習うことがこの５０
年の間に変化したわけじゃない。つまり、
習う側の問題だ。塾へ行けば勉強する時間
が増える。って単純な答えでしかないよ。
塾へ行かない子の家庭での学習時間を調べ
れば塾へ行ったからではないことがはっき
りわかるがな。今現在、日本は一番家で勉
強しない国だよ。低学力なんか当たり前だ
ろ。学校のせいじゃないよ。そんなの。志
が低いんだよ。学校や教師が生徒の代わり
に勉強するわけじゃない。環境にすぎない
よ。で、お金があるからといって来たいや
つを何でも受け入れる私学があるとしたら
早晩、評判が悪くなって潰れるな。生徒自
身がお互いにお互いの環境だからね。

129はアンカーまちがえてないか?
まあ大学入学では差はあんまないが、中学受験に関しては塾必要だけどね。
公立の小学校では受験対策はしないから。
ま、バウチャー制とは関係ないし最終的には本人努力だ。
あと欧の学校なら寮での生活管理や下級生の上級生への奉仕なんかもあったりするな。

【バウチャー制の導入された国】
アメリカ、カナダの一部、イギリス、オランダ、スウェーデン、ニュージーランド、ポーランドなど

すべて格差社会、低学力の国ばかりwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

すべて先進諸国じゃんw

教育バーチャンかと思った。

田舎で教育っぽい事やりたいんなら、バングラデッシュか、パキスタン辺りが一番だと思うから、
日教組の組合員はその辺で地雷と貧困層の狭間でがんばれ。

内部をちょこちょこいじくってもダメだ。
外圧を基本として大きな変革を期待する。
そうでもしないと、教師の世界は腐りきってどうしようもない。

>>136
内部改革・自己改革なんてありえないことは、学校に3年も勤めれば、
骨の髄から身に沁みる。

ところが、世間の人は、そういう実態を知らないから、
目くらましの小手先改革（本質的改革を避けるための世間だまし）に引っかかって、
その場限りで終わる。

いじめ自殺だって、対策が取られて何年経つ？
未だに、生徒は首を吊ってるだろ。


バウチャー制にしない限り、絶対に改革は無理。

>>135
君、教員？
そんなわけないよね
教員なら、その現状をどう打開しようとしたのよ
まぁ、君にはムリだろうけどさ

バウチャー制の眼目は「教師や管理職に結果責任をキチンと取らせる」ということだ。
今は、破廉恥や犯罪系のことをしでかさない限り、
どんなに授業がヘタでも、どんなに恣意的に成績をつけようとも、教師はクビにはならないし
給料は自動的に毎年上がる。
公立学校なら生徒は自動的に割り当てられる。
まるで昔の中国の国営デパートのように、客が商品を「売ってもらって感謝する」状態だ。
そっくり。

自分の銭や雇用に直接関係してこない限り誰も本気になれるわけがない。
今の公立学校制度の運用は誰も本気にならなくても済むように設計されているわけだ。

ならないから、毎年、同じ問題が同じように永遠に発生して、繰り返される。

>>138
自分がその程度の人間だってことだろう。しかし、その程度の人間が
一番多い。つまり普通だ。
でもさ。残念ながら、教師の中には、普通じゃない人もいる。良くて
も悪くても。目の前の子どものためには、何でもしちゃうという人も
いるんだな。あと教えるのが好きで、相手が理解することに快感を覚
えるタイプも。
そんな普通じゃない人が多いから教師は世間知らずっていわれてきた
わけだ。普通だったら、もっと怠けてたろ。少なくとも横並びは維持
したいっていう教師基準のおかげでそれなりにやってきたわけ。
で勘違いしちゃいけない。ブランド化を計るなら、何でも引き受ける
ってわけにはいかないので門前払いさせてもらう。（お客を選別する
…なんかすごい市場だが…）
ユーザーのデメリットはそんなところにある。あと選択が何回も可能
だろうけど、その度に落ち着いた学校生活からは離れていく。その結
果、合わなければ動けばいいというローリングストーンな文化っても
のがこの国にできあがるのだろうか？でもその極限は英語ペラペラが
当たり前ってことなんだけど。この小さな島国では移れる先だって限
界がある。世界を視野にいれなきゃだめだろ。そういうことまで考え
ること。先進国の中で自国語以外が第二公用語になってないのは、英
語圏と日本だけだよ。

>>139
だから、どの視点に立っているんだよw

教師の職域の為に教育と言う営みがあるわけじゃないぞ。いいかい？

門前払いとか言う前に、それよりも制度の改革なしでは、どのレベルが教育を語ろうと横並びでダメ教師がぬるま湯に浸かる。
子どもの資質よりも現時点で必要なのは教師への税金投入の説明責任。
素材の方に目が向けさせ、腕が発揮できませんと言う戯言はもういらない。

>>92
バウチャー制度導入で私立はたくさん子供を集めることができるから大賛成なのが現実

>>138
給料と労働時間が見合わないから、教師の退職者が多いんじゃないの？
給料下がったらやる気はでないでしょ。
それで新採用の教員の質も下がるし、逆に給料上げればよい人材が集まるだろうね。

>>142
＞給料と労働時間が見合わないから、教師の退職者が多いんじゃないの？
退職者が多くていいんじゃない？学校は教師のためにあるんじゃないから。

＞給料下がったらやる気はでないでしょ。
だから、学校選択。

＞それで新採用の教員の質も下がるし、逆に給料上げればよい人材が集まるだろうね。
今の教員志願倍率は何倍？

>>143
君はバカ無能教師を増やしたいの？

教職の場合、バカ無能と雇用待遇は関係ないだろうからね。

↑バカ無能

>>114
折れ私立学校にいたけどそのラインじゃ採算はとれない。
授業料＋補助金で年間２億程度の赤字を出してたからな。
授業料を払えない家庭の子供は容赦なく退学処分にしてたけどｗ

この国に教育問題など存在しない。労働問題が存在するだけ。

バウチャーなら一人あたり２００万程度じゃないと私立は困るな。
少人数教育とか特色的なことをやって子供を集めないといけないし、
各種施設設備費や冷暖房費、夏季講習・冬季講習費を考えると
貧乏人で学力の低い家庭は門前払いですよｗ

貧乏人に教育費をかけたって無駄じゃん。それをストレートにやったら反発を買うから、あえてまわりくどい制度をつくろうというだけ。

まあねｗ
私立なら教員も夏休みは４０日間自由だし、働けばその分給料＋授業料になって
普段より１０万程度収入が増えて(ﾟдﾟ)ｳﾏｰ
バウチャーと学校選択制を導入して公立なんてとっとと民営化した方がいいよ。

それでも終身雇用制度なんて、魔法をかけられ、勝手に法解釈して細法案でこれまで
法整備を進めてきたているから、教師に収入面での改心は無理。
その制度の悪弊そのものを断ち切る事が一番大切だ。

>>152
収入面の改心って何だ？お前さんが自分は給料以上の仕事を
していると思ってるわけ？単にサービス残業とは本来はもらう
べきものを放棄して会社の存続に手を貸しているってだけだろ。
教師には時給なんてないんだよ。本を読んでたって仕事といえ
ちゃう（そんなの大学の教授だってそうだ。）そんな商売だか
ら残業という概念すら成立しないんだよ。労働時間で給料を考
えるっていうなら…批判は成立しないよ。
出来高でいうというなら、セールスなら自分の給料分の製品を
売ってってことになるだろうし、生産ならいくつ作ってその受注
単価はいくらだから、でもって頭数で割ってっていう計算になる。
まあ給料分くらいは稼がないと会社は潰れるわけだから（利益が
ないが…）キミががんばったからじゃなくて社員全員の総合力で
維持されてるってことだな。収入面の改心ねえ。へんな日本語だ。
それに人事院という存在を知らないのはどうかと思うが…。公務員
は軒並み給料下げられてますよ。知りませんでしたか？

>>140

本当にアホさ加減に腹が立つ。こんな奴が国会議員やら
教育評論家(ましてや高崎大学の馬鹿教授)なり、教育
再生委員会の委員だったら頭にくる。

いくら言ってもこういう奴は、死なんとワカラン

>>140
ポカーン。イヤ。マジニ。学校へ行って勉強しなおしなよ。
教師への税金投入の説明責任。
ええとね。給料ですよ。もしもし。説明終わりなんですけど。
言葉が言葉になってないよ。なんだろな。もしかして、餓鬼？
そんなわかったようなわからんような変な言葉ばっかり使わな
いで簡単な日本語から使いなさいよ。
対費用効果の問題っていうのが正確な日本語。もっと簡単にい
うと人件費の割に成果は上がってるの？ってことになる。解答
は上がってる。この人件費に対してこのレベルを維持できてる
のはある意味奇跡だよ。なぜなら、日本の生徒は家で勉強しな
いんだな。まったくびっくりだよ。学校だけ。学校と塾だけ。
でこれだけの水準なんですよ。ああた。こりゃもう日本の教育
関係者のがんばりの成果です。でもって素材上どうにもならな
いのは早いことから選別にかけて、その上で自分でがんばって
もらわにゃってことだと思うが。そもそも学校を競争させても
実は何もよくならない。生徒を競争させるのが本筋でしょ。で
それだと大変だから、競争する生徒を限定しちゃおうっていう
のが学校選抜のもう一つの顔だよ。

>>154,155
ここの教員批判は人間のニーと、低脳落ちこぼれ、くず集団ですよ。
まじレスしちゃだめっす。

http://104.com/mobile/n?knj=%F1%D1%F1%CC&nm=%C3%DE%C1%B0%C4%AE&ar=5&ap=40&ad=40447&args=mXJYqGAD0a6MryZVivRFigbGuq-oPoTLAf3aJS4N0zL4

どいつもこいつも「既得権」欲しさに寝言ばかり言う奴らで溢れかえってるなw

【調査】 安倍内閣支持率７０・３％・・・・うほぉ！　安倍ちゃん人気者！！！！

・読売新聞社が２６、２７の両日実施した緊急全国世論調査（電話方式）で、新内閣の支持率は
　７０・３％を記録した。
　内閣発足直後の調査（大平内閣以降）では、小泉内閣の８７・１％（電話方式）、細川内閣の
　７１・９％（面接方式）に次ぎ３番目の高率。不支持率は１４・２％だった。

　内閣支持率を男女別に見ると、男性６７％に対し、女性は７３％に上った。年代別では、
　４０〜５０歳代が６０％台前半で、他の世代に比べ低かったのが目立った。
　安倍首相に「期待している」人は、「どちらかといえば」を含め７４％に達した。その理由
　（一つ選択）については、「清新なイメージがある」（３４％）がトップ。次いで「信頼できる」
　（２２％）「改革姿勢が明確」（１４％）――などの順だった。「政治理念や政策が支持できる」は
　９％で、政策よりも、安倍首相への印象が先行しているようだ。

　閣僚の顔ぶれに「満足」している人は、「非常に」「多少は」合わせて３６％にとどまり、首相
　への期待度に比べ落差が目立った。「答えない」人も３７％いた。
　安倍首相が新内閣、自民党役員人事で、派閥の意向にとらわれず自らの考えを貫いたかに
　ついては、「そうは思わない」が４５％で、「貫いた」３９％を上回った。ただ、首相補佐官を
　５人置くなど「官邸主導の政治」を目指していることに関しては、「評価する」が計６３％だった。

　取り組んでほしい政策課題（複数回答）は〈１〉社会保障制度改革（８９％）〈２〉景気・雇用
　対策（８４％）〈３〉アジア外交（７３％）〈４〉財政の健全化（７２％）などの順だった。
　中韓との関係改善については、「できる」が４４％、「そうは思わない」が４２％と拮抗した。
　所得などの格差問題を解決できるかは、「そうは思わない」が６３％で、「できる」（２０％）を
　大きく上回った。
　自民党の政党支持率は４９・４％で、直接は比較できないものの９月の本社面接調査
　（４２・４％）に比べ上昇した。民主党は１６・０％だった。（一部略）
　ttp://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20060927it13.htm?from=top

あのさ、年収が低い親は、バカだから、能力がないから稼げないという
のが多いんだろ?
そんなバカが、子供の学校や教育について、まともに考えるかい。
バウチャーを質屋に入れて、パチンコなど遊びほーけて使っちまうのがオチだ。

なんでもそうだが、メリットのみを説明して導入しようという連中は危ないぞ。

まだ勘違いしてる。個人が稼いでるのではなく会社が稼いでるのが
資本主義における会社ってことだ。どんなに能力がある営業でも、
スリッパじゃ年収一千万の売り上げは無理したがって、スリッパの
営業してる時点で終わってるし、スリッパを売る会社にいるってこ
とで先の先まで見えてる。売れるものを作る会社に就職するか、売
れるものを作る会社を立ち上げるかしか本当は年収を増やす方法は
ない。そんなのバカだとか賢いだとかじゃなく商売ってこと、資本
主義ってことがわかってるかどうかって問題にすぎない。残念なが
ら日本では学校教育ではその辺すべてスルーされてます。汗水流し
てる人間が報われるっていうのは社会主義・共産主義の考え方だよ。
労働力しか売るものがない人間の単価は低いっていうのが資本主義。

>>162

こういう奴が利益のためには社会の公器としての使命も倫理も忘れて
企業ぐるみの犯罪や隠蔽に手を染めるんだろな

「ゆとり教育」の旗振り役　寺脇研さん、文科省を辞職へ
2006年10月18日00時18分
「ゆとり教育」の旗振り役として知られる文部科学省の寺脇研・大臣官房広報調整官（５４）が、
１０月中に同省を辞職することがわかった。寺脇氏は「仕事に区切りがついたため」と説明。同
氏は映画評論家でもあり、「今後も教育や文化について、民間の立場から取り組んでいく」と述
べた。

寺脇氏は文化庁文化部長だった今春、同省の事務方から早期退職を勧められた。だが、小坂前文
科相から慰留され、中国との文化交流などに取り組んでいた。部長級から課長級に降格される異
例の人事だったが、寺脇氏は「３１年余の公務員生活にまったく悔いはない。全力投球できた。
これから再チャレンジです」と話している。
http://www.asahi.com/national/update/1018/TKY200610170506.html

301 名前： 日教組は北朝鮮マンセー 投稿日： 02/01/28 11:21 ID:YLa+act0
「多くの理性的な日本人は皆、チョソン（北朝鮮）と
金日成首領閣下を心から尊敬申し上げています」
（元日教組委員長、槇枝元文の発言。１９９１年
７月３０日ピョンヤンの会議場で）

日教組編『発展するチョソンと教育』１９７３年より抜粋

奥山えみ子（日本教職員組合婦人部長）
「『チョソンという国はキム・イルソン一家だ』と私は率直に思った。
キム・イルソン主席を父として、すべての人民が一軒の家族のように、
ぴったりと呼吸を合わせ、輝かしい未来に向かって。チョンリマのよ
うにかけつづけている。」

久保田欣一（鹿児島県高等学校教職員組合執行委員長）
「この国の人々が、明るい未来の建設に身も心も捧げ、そしてそのた
めに真剣に世界の平和を願い、日本の民主勢力の発展に期待する心を
ひしひしと感じ取る。日教組の任務と責任は大きい。５年、１０年と
経てこの国がチョンリマの発展をとげることを確信し、滞在中に寄せ
られたさまざまの心づかいに深く感謝して帰途についた。」

藤田行雄（三重県教職員組合組織部長）
「各界の指導者が３０歳〜４０歳が中心で若さのあふれた国だけに、
１０年後の共和国は南半分の統一も含めてすばらしい社会主義国とし
て発展するであろうと確信した。」

本間直行（岩手県高等学校教職員組合常任執行委員）
「チョソンのすばらしい教育に直接ふれ、今のうちに日本の教育の行く
べき道を正さねば…とも強く感じるのである。ほんとうによい学習の
機会を与えていただき感謝にたえない。」

302 名前： 実習生さん 投稿日： 02/01/28 13:01 ID:nmzADBWb
・槇枝元文【日本教職員組合委員長】
「この国には泥棒がいない。泥棒とは富の片寄ったところに発生する。
この国には泥棒の必要がないのである。泥棒も殺人犯もいないから
警察官もいない。交通整理や怪我人のために社会安全員が街角や
交差点に立っているだけ。」

「チュチェの国・朝鮮を訪ねて」より

http://mixi.jp/view_community.pl?id=1369908

朝鮮民族マンセー主義の統一教会に祝電をおくるような売国奴安倍の唱える学校教育改革など賛同できません。

それにしても自民党って朝鮮が好きだなあ〜。

福田（康夫のオヤジ）は統一教会の集会で
「皆さんは素晴らしい、日本の若者がみんな皆さんのようになれば日本の未来は明るい。
文鮮明教組は偉大なアジアの指導者だ！・・・」なんて言ったのが国会で追及されたことがあったっけ。

金丸ジジイは北朝鮮で一糸乱れぬマスゲームを観覧して、
「素晴らしい、日本人も襟元を正せ」なんて言ったっけ。

所詮、今の自民党政府が考えている国民像は「一億総プロ奴隷」、要するに北朝鮮の民主主義バージョンだな。

安倍なんかを支持するやつは所詮プロ奴隷予備軍ｗほんと馬鹿ばっかｗｗ

↑極左過激派

バウチャー推進、教育再生会議委員の居酒屋チェーンの野郎よ。おまえが現にやっている社員を搾取しての居酒屋経営は最悪。試しにおまえの学校をつくってみぃ。子供と親は社員みたいにはおとなしくないぞ。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061018-00000103-jij-soci
福岡県筑前町立三輪中学校2年の男子生徒（13）のいじめ自殺問題で、
生徒の父親（40）が18日午後、福岡市の同県教育委員会を訪れ、
文部科学省の宮崎活志初等中等教育局視学官ら3人と面会した。
父親は「生徒が学校や先生を選べるような仕組みを考えてほしい」と要望し、
同省側は「課題として受け止めたい」と応じた。

教師や学校を選べるのはいいと思う。
気に食わない生徒は自分を選ばせないようにできるから。
これはOK

　　r｢l l h
　　|　､. !j
　　ゝ　.f　　　　　　　　　＿
　　|　　|　　　　　　 ,r'⌒　 ⌒ヽ､ 　 　 　 　／
　 ,｣　　L_　　　　　f ,,r'￣￣ヾ.　ヽ.　　　／ 　 左翼教師よ！日本の子供を洗脳せよ！
　ヾー‐'　|　　　　　ゞ‐=H:=‐fｰ)r､）　 ＜ 　 　
　 |　　　じ､　　　　 ﾞiー'･･ー'　i.ﾄｿ　　 　＼ 　　　　日本を共和国（北朝鮮）のような戦争の出来る国家にしよう！！！　　　　
　 ＼　　　 ＼. 　 　 l､ r==i　,;　|' 　　　 　　＼
　　　＼　　　ﾉﾘ^ー-＞==__,..-‐ﾍ＿＿＿
　　　　 ＼　 ノ ﾊヽ　 |_/oヽ__／　　　　 /＼
　　　　　　＼　 /　　　 /　　　　　　　　/　　|.
　　　　　　　　y'　　　 /o　　　　 O　　,l

大総長の小宮山宏氏は１８日、記者団にこう語った。

「いきなりバウチャーが出てきても、僕にはちょっと分からない」

教えて。バウチャー制度使うと入学試験受けなくても私立に行ける訳？

僕にはちょっと分からない

そうだろうなw

バウチャー制度は、都心部私学への間接的補助金だな。
私学が公立化するちゅうことですね。
私学経営者マンセーですなｗ

品川区の実態を見ればわかるよ。結局
「みんながいいと言っているところを選ぶ」
それが日本の教育ユーザーの意識。
バウチャー全然意味がない。

猥褻エロ教師の追放逮捕弾劾、無気力教師の追放、組合専従者教師の追放、ひきこもり教師の追放、隠蔽教師の追放のほうが先だ。

>>180
つまんない
終わったら

教育再生委員会だか
なんだかしらないけど、
あれだけ教育の素人集めて何やろうって言うんだろうね？

それにバウチャー制度なんて導入したら公教育が崩壊するのは目に見えてるのに
安部のバカはいったい何考えているんだろうね。

まあ前の方で誰かが言ってたけど、
黒塗りの車で毎日送り迎えしてもらって育ったようなやからに
公教育の何がわかるっていうんだろうね。

どうせ、飼い主のアメリカ様にバカの一つ覚えみたいに
“バウチャー制度”って言われたんだろうなー。

格差是正がこの内閣の最優先課題だ
とかほざいてるくせに
教育格差を助長するバウチャー制度を導入しようって
安部はホントバカ丸出し、支離滅裂ｗ

まぁ、それでもやってみると良いよ。
もう一部（でもないがw）公立校教員の醜態はそうでもしないと抜本的に改革　淘汰できない。

うちの右翼教師には困った、、、金正日を信用しない、あの偉大なる総書記金正日を称えよう！！！！




金正日マンセー！戦争の出来る共和国　北朝鮮マンセー！！！

>>182
めずらしく、まともな意見を書いてるね。

とりあえず、教育板へお帰りなさい。

>>182
教育の素人だからこそ、教育を何とかすれば世の中良くなると短絡する。

教育の素人だからこそ、浅はかな思い付きを恥も外聞もなく口にできる。

教育の素人だらけだからこそ、実質的な作文作りをする文科省の役人はとっても助かる。

こういうことだと思います。

教育のプロが信用できない、空虚な存在だから、誰が何をやっても同じ。
それでも改革路線があってこそ、ここんところの焦燥感が出てきたわけだから
強ち悪くも言えない。

教育のプロって塾や予備校の講師じゃないか？

彼らは結果責任を問われているから。

どこのプロの世界に結果責任を問われない職種があるんかいな。
胡散臭い政治家でさえ、選挙で問われるてる。

ところが公立教師ときたら、どんないい加減でも一律昇給、終身雇用に
高額退職金、割のいい年金保証ときたもんだ。
こんなことやってたら退廃するに決まってるだろ。

どんな素人でも教育には参加してる。
それが基本的に失敗するからこそ、社会の「弱者」や
「恵まれない人」や「非常識」な人は営々と生産され
続けている。
学校という職場として教育を営む場所があるために、
それら一般的な教育の失敗もあたかも学校のせいで
あるかのように語られがち。
自己教育力のない、かつ自分の子どもの教育もまとも
でない人間に限って学校に責任をもっていくこの風潮
がいったい何をもたらすのか？これから10年ではっき
りする。その10年後には結婚して子どもを作って…な
んていうのは一握りの人間が描ける未来予想図になっ
るといわれても現段階ではまるっきりの絵空事でもな
い。（そういう現在であることをどれだけ理解してい
るのか…）

どんなに言い分け言っても、やるべきことさえきちんとできない教師がいることは確かだろw
それが採用されて年月が経てば、慣れと同時に助長される。
社会や家庭の教育力と学校の教育目標は違うわけで、相互に関連しているとはいえ、
それさえ区別を付けずに罪のなすり付け合いするしか無い教師には
退場願おう。

教師の中には「何がしたいのか？」も見えていない教師がいる一方、やりたい放題やっているのもいるが、
やらなくてはならない事が分かっていないのが多い。

教育のド素人ほど教育論議に入れ込む件について

創価学会の人もみてね。
http://jbbs.livedoor.jp/school/13023/

教育の本質は教えない事
なら、教師は何のためにあるんだ？みのじゃあるまいし。

この男ダメだ、、、、次行こう

ありゃ？この男もだめか、、、次だ次！！

あれれ？この男もだめか、、、次こそ！

やっぱしだめか、、、、、、、次にかけるぞ

あーん、、、、、、、、、、、、この辺りで手を打つか、
てなもんで、学校を変わっても、自分自身が変わらなければ、意味無し
どんな条件でもがんばれるやつだけが、本当の意味で生き残れる
選択とは都合がよい言葉、所詮、自分が逃げてるだけ

今時、公立学校教師を「プロ」だなんて思ってるやつはレア。
ほとんどの保護者は、「このくそいまましい公務員教師が！」と思ってるんだよな。

いくら社会経験がないといっても、そのくらいは判れ、感づけ。
そういうことに「気づく」ことから、教育再生は可能になる。

公立校の教員は、ただ採用試験という一回こっきりの試験に受かっただけの人材
教師に慣れるかどうかは一生をかけた問題なのに、それを勘違いしているから、こうなる。

こいつら会社人か？どうせ、やっかみ根性で言ってるにすぎない。
それとも引きこもりか, ニートか? 弱い犬ほどキャンキャン吠えるって
本当だな。

会社人ならここでは至極まっとうなこといってるくせに部下に対しては
横柄な態度をとったり、取引先の相手に露骨に接待を要求したり、ロク
ばことしてない奴が口だけは達者で偉そうなことを言う。

高い志もなく、利益のためには使命感も倫理観も平気で捨てて不正に手を
染める。

もっとも、志のない、使命感もない先生が増えてきたのも事実だがな

>>199
「利益のためには」と簡単に言うが、利益をあげることがどれだけ大変かは
公務員教師には理解できないだろうな。

つうか、バウチャーになって生き残れる、利益を出せる公立教師がどれだけいるか、
見ものだけどな。

>>201
そのために使命感も倫理を捨てなければならないなんて大変だな

>>199
おいおい、冗談はやめてくれ、ハラがねじれるわな。
裸の王様もたいがいにしなよ。

使命感も倫理もある公立教師の指導力が金儲け目的の塾・予備校教師より
劣るのはなぜ？

>>203

じゃぁ、ハラねじらせて心どれ

しかし、ホントにバカ相手するのは疲れる

どこまで行ってもぎゃあぎゃあ思想信条わめく教師を「仕事」とは何か？「給与をもらうとはどういうことか？」
について、分からせるのは、今の制度を少しいじくるしかないんだよ。

はは　まだいるんだ　塾講師＞教師。そんなことは　現実にはない。
なぜって、塾の講師は経営単価を落とすためにどうでもいいクラス
には派遣を使ってる。実績なんて度外視。成績落ちたらチェンジすれ
ばいいんだから。学級経営がないから、授業すればいいし、授業壊す
やつは違う時間割にしちゃえばいい。成果を保障する塾じゃ入塾試験
までする。塾講師＞教師は一般的な基準とはいえないよ。

ただ端からみても中学校の授業はもちょっとどうにかしようよな。特
に国語。小学校から同じような授業を受けてるんだから、どんな力を
つけたいのかをはっきりさせて運営しないと＜やりたいやつだけ、や
れば＞な授業になっちゃうぞ。国語なんて問題読めば点数取れるだろ。
っていうのが正直な話だしな。国語ができないやつは、どんな教科も
だめだろ。

>>206
ねじを切るのに思想・信条は関係ない。なんていうやつは
思想とか信条とかはイデオロギー（政治的な思想信条）だ
けだと思ってるわけね。
仕事に対する態度こそ、思想信条の最たるものだと思うけど。
ちょっとちょっと。仕事の誇りにかけて手ぬきはしないとか。
用が足りるのであれば手抜きをしても期日厳守とか。仕事の
中で何を守るかってことがその核だな。
教師って仕事の核は、＜変える・変わる＞ってことだ。その
上これって十分政治的なのでイデオロギーだって関わってく
るだろ。教育という仕事とイデオロギーはついてまわる命題
だよ。国家主義万歳もイデオロギーだってわかってる？事実
や証明された真実しか教えないってことになると歴史なんか
扱えない。地理は地学になる。人々の願いや思いってものを
どう扱うのかってことはもう政治なんだよ。保守はそこで、
誰のにこだわるし、革新は国民全てのにこだわるそれだけ。
保守の国益と革新の国益に違いがでるのはそのためだよ。

>>206

本当はお前の頭をいじくってやりたいけど

このスレには、我が子を持つ人は少なそうだ。

いたとしても、親なりたての、親バカしかいないだろう。

安倍首相「教育再生は百年の計だ。」

教師が安定してりゃ、教育に安心感があるとかほざくのは狂死のみだw
>>208-209
んじゃ一生思想信条やってれば？
ただし、児童生徒をその個人的影響に巻き込むなと言いたいね。
普遍的なものは、数理や事実以外ありゃしないんだから。

＞＞普遍的なものは、数理や事実以外ありゃしないんだから。
そうだったのかｗなるほどｗｗＷ

バウチャーとニート徴農だけは、必ずやり遂げて欲しい。
ボランティア義務はムリだろうな。

>>213
おばか。人間が社会的生物であり、一定の規範の中で育つっていうのも
普遍的な事実であり、その規範を受け継がせるという学校や教育の役割
を理解してないわけ？

だからこそ、国ってものが問題になるわけでしょ。学校はプレ軍隊とし
て近代社会に生まれたものなんだからさ。一定の技能知識によって生産
力と行動を集中させようという試みだったわけだね。発展国が教育に力
を入れざる負えないっていうのも同じ理屈。

さて、そういう集中が終わった先進国で、国という概念のばらけかたが
問題だって意識はわかる。わかるけど…意味がない。なぜなら、それは
信仰だとか信条だとかより「経済」が大きな力になった世の中だからそ
うなっているわけだから。原因に手をつけないで結果だけ求めても、は
がれやすい絆創膏を貼るような物、無駄な努力だよ。パトリオティズム
ぐらいにしか根拠はないし、結局、それしか生き残らない。家族を守る
ってことが結局スタートだ。ってだけ。その結果「政府」と対立するこ
とが愛国的だったりすることもある。（じゃなきゃ明治はやってこなか
ったわけだ。幕府があっても開国はできているわけだから、無理矢理倒
幕しなくても実は近代化は可能だったんだよね。それはいろんな資料か
ら実証可能だ。政権交代を要求したのは薩長土肥だよ。勝てば官軍で、
それが正しいような歴史観が築かれているだけ。幕府がそのまま政府に
なれば日本はアメリカのような連合国家になっていたってだけだよ。）

もはや隠蔽・猥褻を繰り返す職業に権利の主張は認められない！甘ったれには良いおきゅうだね バウチャーや更新制度は

イジメ問題でさらにバウチャー支持は勢い増した！頑張れ！安倍さん。

教育再生会議 メンバーのほとんどが東京圏にある大学の卒業生ばっかり。ぷすー。 公立

>>215

途中まで読んで読む気がしなくなった。
一見、まともなこと書いてるように見えるけど
よく読むと内容が空疎。こんなこと書くあんたは国会議員か？

まったく今の世の中は見識のない馬鹿がうじゃうじゃはびこってる

坊ちゃん安倍ＤＱＮ政権と心中するなんてまっぴらごめんだよ！

安倍を支持するやつだけが一緒にアボーンしてくださいｗ

↑と、日教組がわめいております。

ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。
ダメ総理にも辞めていただきます。

↑と、日教組は考えるのであったw

バウチャー制度って間接的な私学への助成金になるんだよなｗ
私学の公立化が進むのか？
なんといっても私学を経営してるメンバーが委員だからな。あはは。

↑と、日教組がわめいております。

みんなが、人気のある学校に入れるなんてことはない。
物理的容量をオーバーすれば、当然、そこに選抜が導入される。

バウチャー制は、よい学校というよりは、予算削減の口実だからね、
全体の予算が減る中、一部の学校に多くの予算が集中すると、
そうでないところは、予算が激減していく。電気代や水道代も、まともに
払えなくなっていくよ。

電気代・水道代とも、普通、月平均50万円くらいかかる。教室の蛍光灯は
休憩時間は消せとか、廊下の電気は灯けるなとか、便所の水は午前と午後に
一回しか流れないとか、プールは使用禁止…本当に、現実的にそうなるぜ。

一部の勝ち組学校と、多くの負け組学校ができる。
事実上、生徒にも、問答無用に競争原理が働くってことだよ。

確かに問題教員を抱えた学校は、口コミで避けられ
つぶれるよね〜！
良い事ジャン！
それを、認めた校長も黙認していた同僚教員も
一蓮托生！
良い事ジャン！

つぶれた学校の敷地施設は、県教委がブランド校や付属校に
貸し出し、そういった学校のブランチ校として再出発するから
地元にとっても
良い事ジャン！

↑考えの浅はかな馬鹿

>>225

他に何か言えんのか。池沼

あっ、そうか、相手すると馬鹿がうつるか。失礼しました。

>>226
勘違い！
教育コストの大部分は教員の人件費。
この部分は生徒の人数によって変動する。
来る生徒が少ない学校は教員の数を減らすだけ。

それに、国立学校を除いて、一般の公立学校では、設置者の
市町村が建物、光熱費を負担している。
国や県が負担しているのは教員関係の人件費だけ。

よってバウチャー制になっても電気代がなくなるってことはない。
単なるデマ。

>>231

↑勘違いはあんただよ。あんたみたいな事言う奴
ぶん殴ってやりたくなる。


小学校みたいに一人の先生が英語、数学、美術、体育
など教えることができるなら別だろうけど

それに、東京都庁にしろ、どんな小さな田舎の村だって
備えていなければならない基本的な業務はある。

そういうのは複数校で業務を共通化すればいいというかも
しれないが、教育が関係するところではいろいろ問題が
あるのも事実。人件費だけでなく施設設備の維持管理費
光熱費もそう馬鹿にならない。

マジレスしたけど、馬鹿にいくら言っても｢ああ言えば
上祐｣でしょうがないか。

そういうことをいうのは、日教組だからだろ


という部分の否定が見られない件について

おまえこそわかってねえなあ。

教育費と住宅費がどこの家庭も最大の支出だろ。
で、住宅費は個人の勝手として、教育費が痛いんだよ。

東京だと既に私立中進学率15パーセント越えた。
事実上、専門職、大企業勤務者の家庭の大半の子供たちは私立に行ってるってことだ。

で、これから国は大幅に増税しなければやってけないのに、
どうやってこれらの都市納税者を納得させることができる？

払った税金の還元がバウチャーとして目に見える形で帰ってこない限り、増税を納得させられないのは明白。

田舎は都市で上がってきた税金を交付されて、自分たちが納める以上に受け取ってるから
気楽なものだがな。

教育はとっくに腐っているだろ？


www

　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁 　　　　日本の極左教師の皆さん
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ 　　　　　共和国（北朝鮮）を支援してください！！！
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　　　　　　　　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(} 　　 核実験が大好きです！
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ.
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

>>234

そんなことはとっくにわかってる。

それより税金の徴収権を地方に移せ。どうしても成り立っていかない
自治体だけに国が援助しろ。

見識のない馬鹿な国会議員の数と上級官僚を減らせ。

叙勲者の数をしぼれ。

外郭団体、天下り先を減らせ。

やるべきことを吟味してからやれ。

俺から言わせると、お前みたいな見識のない奴は
結局滅茶苦茶なことやるから、真っ先に首切ってやりたい。

>>235

とっくに腐ってるのはお前の頭

ああ…、どうでもいい。
教師がつまらん存在かどうかは時間が経てばわかること。
俺は高校の教師が一番つまらんかったが、考えてみれば、批判的意識が芽生えていたからかもしれん。
今になって振り返れば、小学校教師はほんとに下らん連中の巣窟だったとは思う。

バカがまた、馬鹿をやった。

薄汚い顔で「美しい日本」などと、言葉に出すな。

大体、爺の代から品がない。

日教組
口先だけのヴァカが！

　　　　　　　　　(ﾟДﾟ)≡ﾟдﾟ)、ｶｧｰ ﾍﾟｯ!!

皆、わからないかもしれないが、安部晋三はのちの歴史教科書では日本の将来を謝った
最低の首相として描かれる、ことになる。
なんで教育再生会議の委員に林家三平のかみさんが出てくるんだ？

>>243
俺は「日本教育会」発足当時からの教員だ。

ちょっと飲み過ぎたようだ。失礼
訂正
244：×日本の将来を謝った
　　 ○日本の将来を謝った
245:×教員だ
　　○会員だ　

文部科学省の「高校世界史必須」騒動報道は
額面道理には受け取れない。恐らく組織的な言論操作・情報洗脳を
全国の高校生に対して文部科学省の権力を通して大規模に行っているのだろう。
キチガイ沙汰だ。

文部科学省自体が東大農学部と共にサリン殺害事件(いわゆるオウム殺人事件)を起こしたり
明治維新以降の●皇が実はニセモノで現在の●皇は既に暗殺されており
今後、影武者を立てられる可能性があったり（その場合、オーラが違うのですぐわかるだろう）、
国際捕鯨委員会で鯨と同時に人間狩り（人肉、臓器等目的）が各国で話し合われ、
日本が実は世界一の営利大量殺人国家である容疑が出ている事実や
更には秋田県で葬儀を行えば、故人の意思とは無関係に、秋田県民のほぼ全員が有無を言わさず食肉化され、
そのための大量殺人が秋田県で日常化し、役所や警察、病院自体が実は恒常的な殺人犯である容疑が強い事を、
文部科学省は全国の高校生にどのように伝えるよう指示を出したのだろうか？

サリン犯罪を実行した文部科学省自体が、カルトであり殺人組織であるという事実は、
明治維新時の孝明天皇殺しが、如何に日本を滅茶苦茶にしたかを如実に物語っている。

国家自体が極度のテロリストであり、国民は家畜民に過ぎない容疑が出ている事実を
全国の高校生がどのように思うのだろうか？文部科学省は本当の事を全国の高校生に伝えているとはとても思えない。
これでは中央官庁はカルト殺人教団そのものなのではないだろうか？
これでどうして国家が成立できるのかわからない。

とりあえず偽皇太子を即位させるのだけは止めて欲しい。ニセモノでは国家がもたない。
日本の健全化はそこからはじめるべきだ。

しかし、何で２ちゃんは「うよ」が多いんだ？しかも馬鹿の。

いいよねー
公務員は働かなくても給料もらえるんだからｗ
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061025-00000206-yom-soci

>>248
教師のせいだろ(w

教育会？
口先だけのヴァカの巣窟！

　　　　　　　　　(ﾟДﾟ)≡ﾟдﾟ)、ｶｧｰ ﾍﾟｯ!!


244

>>249

羨ましいだろ。お前にはこの程度の答えで十分

学力再建からいじめ撲滅へ…テーマが変わるような委員会には
結局、何も期待できない。じゃあはっきり学力だけが学校じゃ
ないと文科省も、政府もいうべきであった。中途半端な「心」
の教育じゃ何も変わらない。というよりも心の教育が必要なの
は政治家の先生たちの方じゃないのか？有能が奴隷が欲しいって
いうのが教育への要求なんでしょ？結局。奴隷への恩恵は抜きに
してっていう。ドウヨ。ソレ。

目的は、大きく二つ
　�@ 教育予算の大幅削減
　�A 国家に忠実な、少数のエリート集団の育成

法律によれば、能力に応じて、等しく教育を受ける権利があるんだよ。

公立小中学校でも、バウチャー制で、一部の人気校には人が殺到し、
選抜試験が実施される。

落ちたやつは、もしかしたら、予算が少なく、ガラスが割れて、冬などは
すきま風がピープー入って来て、遠くの不良生徒の吹きだまりで年がら年中
学校崩壊のところに行かなければならなくなるかもしれない。

悪い生徒の親は、性格だけでなく経済的にも苦しいところが多いから
電車バス通学は、負荷が大きいだろう。

経済力のある家庭の子供は、バウチャー制であってもなくても、
多くの学校を選択できる。

経済的に苦しい家庭や、能力のない子供は、バウチャー制になっても
行くことのできる学校が限定される。

>>254
○１が主目的。
○２は公立学校ではどうせ無理。

もう何をやってもダメぽ
教育改革受け入れるしかないんあかなぁ？？？

>>255
ちょっと考えれば簡単なことだ。

例えば、公立校の選択の場合、自分の従来学区に行く権利は無条件で保障されるが
他学区の学校を希望する場合には、受け入れに限度があるので今の国立大附属のように
一定の通学時間制限のために地域を指定した上で選抜試験をすればよい。
各学校で試験問題を作るは面倒であるから、文科省が実施する統一学力テストのスコアと
作文面接にすればいい。

問題になるのは、公立間よりもむしろ公私の競争でしょう。
従来、私立は高額な学費という不利な条件で公立と競争してきたわけだが、
バウチャー制によって、一挙に、条件が均等に近づくわけだから、
東京だったら私立の圧勝状態になるに決まってる。
おそらく半分以上は私立中に行くでしょう。
もちろん、現在、そういうキャパは私立中にもないから、各校、続々と増設することになる。

こうなると、私立中は不人気で廃校になった公立中の校舎、施設を区から借り入れて
中身を私立が運営するというチャータースクール的なものもあり得る。

ともかく、学校が百家争鳴、個性の繚乱状態になるのは、非常にいい刺激となって
教育立国日本になるやもしれないほどの可能性を秘めていると思うが。

それと言い忘れてたけど、そいういう状態になると
どこにも引き取り手がない「過員教師」は地方公務員法上の「過員による待機、休職、分限免職」になるわけだが、
その可能性があると知るだけでおそらく、大量のロートル公務員教師が自主的に退職していくでしょう。

逆にそうなると、今度は、公立中には若い、元気な先生がいっぱいで（まるで塾）、
私立には沈滞したロートルが多いから、次第に生徒・保護者の選択も公立校に逆戻りするようになるでしょう。

以上、バウチャー制こそ、「生徒のための学校」を実現するための最良、最速の方法であることは確かなのだ。

もちろん、日教組は従来の「教師のための学校」を維持したいがために、全力で反対してくる、いや既にしているわけだが、
来年の参院選で国民の判断にゆだねるのがいいんじゃないだろうか。

>>259 >>261

もう、いいから氏んでろ

>>261
あんたの名前はアベシンゾウだね

俺は教員だが、バウチャー制度導入には賛成だね。
頑張って人気校にすれば、児童・生徒を選べるんだから。
ＤＱＮ保護者を排除できたらどんなに楽か。

ただしその反対側で、ＤＱＮ家庭に生まれた子は
悲惨な教育環境しか与えられないことになるわけだが。
いくらバウチャー券持ってたって、私立は試験に合格しなきゃ入れないんだから。

>>261
あんた病気だよ。

うちの右翼教師には困った、、、金正日を信用しない、あの偉大なる総書記金正日を称えよう！！！！




金正日マンセー！戦争の出来る共和国　北朝鮮マンセー！！！

「その教師」が要るか要らないかの選択権を市民に開放すべきだ。

はあ？投票で決めるっていうの？
要るか要らないかではなくて、適材適所なんだよ。
現場はマンパワーが足りてない。人手が十分だ。
なんて答える教師はいないよ。事務はできるヤツは
事務方をやればいいし、授業なら問題のないのは授業
をやればいい。担任は授業も学級経営もできる人間が
やるということだな。用務補という役割もあるしな。
その上で仕事に応じて給料を決めればよい。
要らないというのは簡単。でもその代わりをどうする
んだというシステムを構築できないんじゃ意味がない。
分業という基本的な社会的事実が頭からすっぽり抜け
ちゃうのは、今はやりの社会科未履修ってことなの。

>>268
焦りは分かるが、要らないものは要らないんだ。
主役は市民だ。

適材適所？　
ご　め　ん　だ！

>>269

主役は市民と言うが、その市民社会が成熟してるか？
おまえみたいな馬鹿がいっぱいいるし。

やれやれ余裕が無いヤツだなwww
引っ込んでろ。

ん？、馬鹿がなんか言ってる

>>264

俺が教育委員会の委員長だったら、お前を潰れる
寸前の学校に派遣してやりたい。いや、お前なら
立派に学校を建て直すことができると思うから。

>>273
264だけど、残念ながらそうはならないんだな。
俺、かなり実績上げてるから引く手あまた。
異動先は選べる状態だよ。
特昇もかなり貰ったけど、バウチャー制度が導入されれば、
もっと給与は上がるかもしれない。

結局、努力もしない、能力もないヤツが、自分が不利にならないためだけに
バウチャー制度に反対してるんだろ。
そんな負け組のお前等は、底辺地域で一生ＤＱＮ保護者相手にしてろ。
安月給でな。

じゃあ、さっさと移れよ。
俺はお前なんか要らん

上の世代は、ビデオすらない時代にいきていたから
勉強は授業受けないと身につかないと頭が固まってしまっているけど、
じっさいのところバウチャーどころか授業すらいらないわけだが・・

>>275
これまた残念ながら、あなたは私を選べる立場にはないわけです。
さらに残念なのは、あなたを選ぶ校長や室長はまずいないだろうということです。

横並び一線に甘えなさんな。

このスレ…まだあったの…
>>274
おまえさんを動かす力は金なんだね。まあ…どこでも好きな学校へ行って自慢してくだされ。

>>275

性格が嫌味な奴だ。

お前を選ぶ校長や室長なんかに選ばれたくもない。

お前みたいな自分の才能を鼻にかける奴なんかと
いっしょに仕事したくない。

大した才能のない奴に限って自分の才能を鼻にかける
せいぜいマスターベーションで満足してろ。バーカ

　 　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁 　　　　日本の左翼教師の皆さん
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ 　　　　　共和国（北朝鮮）を支援してください！！！
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(|
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(}
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ.
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝
　 　 　 　 　 　 　 　 .ﾞ'.:.'.:ｉ.(.(.(.(ｉ:.:.､'..　 　 　 　 ｀｀｀｀｀｀｀｀　 .:ﾞ:;,(ｊＩ回回

>>279
＞せいぜいマスターベーションで満足してろ。バーカ

何か子どもの捨て台詞みたいで、憐憫の情さえ感じます。

でも、心配しなくても、あなたは誰にも選ばれないから大丈夫でしょう。
めぼしい人達が選ばれた残りカスとして、あちこちたらい回しされるだけですから。

それでも、私と職員室で机を並べることもあるかもしれません。
そのときは覚悟しておいて下さい。
校長や室長の選別と違って、子どもや保護者の評価は強烈ですから。

「よかった！○○先生が担任。大当たりだわ！」
「いいわねえ。うちなんて××先生よ。思いっきりハズレ…。今から心配だわ」
そして、担任を尊敬し、積極的に授業に取り組み、
毎日学校に来るのを楽しみにしている子どもたちが集まったクラスと、
子ども達は担任に心を開かず、授業は低調で学力も身に付かず、いじめが横行して
荒れ果てたクラスが、隣に並ぶことになる。

そうならないように、人の足を引っ張るのでなく、自分の力を上げなさいな。

あ、でもバウチャー制度が導入されれば、そんな心配ないかも。

↑はいはい　ふぁー　読んでない

>>281
かわいそうやね…

↑そうやって逃げる前に、自分の資質を高めることを考えましょう。
指導力のない教員は、はっきり言って迷惑です。
子どもにも保護者にも必要とされていません。
慰めてくれるのは、同じく無能な同僚だけです。

バウチャーの導入はこうも努力するものとしないものとを分けるわけだな。
努力もなしに何事かが上達するわけはなかろう。
青天の霹靂にあっても、自分に自信がある教諭とそうでないものとは雲泥の差がありそうだな。

もちろん、バウチャー賛成だ。
ソレ以外の方法だと、ダメ教員に引導を渡す方法は日本じゃ何かとめんどくさい。

そう、それに日本社会の奇妙な現象に気づけば、より一層、バウチャー制の有効性が理解できる。

日本の企業を見てみると、市場競争、それも国際競争が厳しい分野は、異常すぎるほどに生産性が高い。
例えば、輸送機械、電子製品、工作機などの製造業やソフトバンクがかき回すＡＤＳＬは世界一安い。
携帯もすぐそうなるだろうな。

逆に政策的貿易障壁や文化的障壁がある分野や独占的企業はもう世界にはるかに劣るレベル。
例えば、農産物、日本語という壁に守られているマスコミ、水道、電気、公共交通に外務省。
相変わらず談合を繰り返す建設土木企業や免許制事業のＴＶ。

日本人は競争的環境に置かれると、その才能を発揮して簡単に世界水準に到達するが、
閉鎖環境に置かれると、とめどなく腐敗堕落していくという特性をもつ民族。

つうことは、やはり教育界も市場競争、大学はそれに加えて国際競争にもさらされるべきだな。
その方が日本の将来のためになるわな。

ちょっと理解できないのですが。

バウチャー制で、私立中学校に割安でいった場合、
併設高校進学の際の補助は出るのですか？
私立高校に行かせる資力がない家庭は、
結局、私立中に行かせても、
公立高校に行かせるしかなくなる気がするのですが。

>>288
どこの県でも私立中に対する補助は薄いが、私立高に対する補助は厚い。
一定所得以下の家庭だと今でも私立高校は授業料の大半をカバーできる補助が出ているよ。

>>289
なるほど、ありがとうございました。
つまり、バウチャー制の導入によって、
従来、私立中を金銭的理由で諦めていた層にも、
若干、希望が出てくるということですね。

バウチャーもいいけど
韓国みたいに５さいで大学いけるようにしたい。

飛び級ＯＫにする→埋もれていた天才を発掘→２０年後癌をなおすくすりなど
おどろくような偉業をなしとげる確率がうｐ→飛び級ＯＫ世代とは自分たちは競争はしないので
利益だけもらえる

>>291
それも必要ですよね。
要するに、日本人は横並びが好きなんですよ。
それも、優れたものの足を引っ張って、低い者、駄目な者に合わさせる。
そうすれば自分の無能ぶりを直視しないですみますから。
バウチャー制度に反対して、子どもの捨て台詞みたいな落書きを
していた無能教員の例を見れば、それがわかります。

そりゃ、人間、生まれつきの能力差は厳然としてありますよ。
でもその生まれもった能力の上に、どれだけの努力を積み重ねられるかが
人間としての尊厳なのだと思います。

自分だって、どこかで壁にぶつかって、無能の烙印を押されるかもしれません。
でもそれでも力一杯やってきたという自信があれば、プライドは保てますから、
給与や待遇面での自分に不利な処遇も飲み込めます。
その上でさらに努力するのみ。
そうやって戦う覚悟のない者が、初めから戦線離脱して仲間内で傷を舐め合い、
結託して、努力している者や能力のある者の可能性を潰していくのは、
何よりも児童・生徒に不利益だけをもたらします。

無意味な横並び反対。

>>284
あへ総理のおつむ同様あへあへ教員か…

現在、教師と学校の不祥事が問題とされていますが、
その後に、

１、教師と学校をきびしく管理する法律が作られる
２、国家の意志が子供の頭に叩きこまれる

ようになるでしょう。

現場の教師が教科書を作れるアメリカの学校制度とは
正反対の教育制度がまもなく日本で成立するでしょう。

と、日教組は愚痴るのであった。

と、あへ総理の仲間の>295は あへあへ言うのだった。

日教組のところは否定しないわけね。
>>296は狂死。

残念でした(笑)
でも、教師に見られるだけ光栄でございます。
しかしあなた…、単純、断定、繰り返し…。
どこかの誰かに似てますね。

教師に見られて光栄www
それを言う人物がどういう人間か
察するに余あるw

結局否定していないわけだねw

300はダメ教師ぽいな。いじめられたのか？

おやおやwww
今度は俺が教師に見られたのか？

明日発売の「サンデー毎日」11/12号から
⇒ワイド特集：いじめ・自殺・虐待が止まらない！
�@ごった煮「教育再生会議」が大迷走！−「おまえはアカだ！」と罵られた"ヤンキー先生"義家弘介氏の大反論！「思想信条よりも子どもの"現場"が大事だろ、オイ！」
�A「小・中学校の廃校続々」「地域のスラム化」「「地域大変動」−教育バウチャー制度大混乱シュミレーション
�Bゆとり教育の"元祖"寺脇研氏の再就職先が見つかりません！
�C伊吹文部科学大臣が頭が上がらない「女性キーマン」
�D福岡いじめ自殺事件で「教育長」が逃げ回る"ある理由"
�E児童相談所から虐待親の子ども"拉致"が急増中
�F「世界史」必修逃れ騒動−それでも補習は「受験後」の本音
http://www.mainichi.co.jp/syuppan/sunday/top.jpg

今後１０年の間に世界情勢や国情がどんな風に変わるかも予測が立てられず、
安穏とした世界に生きて行けると思っているバカ教育公務員どもは早くどうにかした方が良いな。

>>おじゃ〜、おじゃじゃ〜

















　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でちゅ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　γ´⌒｀ヽ　　　　γ´⌒｀ヽ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　|　　　　　|　　　　|　　　　　|
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ゝ　　　 ノ　　　　ゝ　　　 ノ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .　 　 　　 　 .ﾉ::,/ﾉ;ノ);;);;／~);;;ﾊ;ﾉ;;ﾉ;;人:::ヽ 　　　┏┓┏┳┓
　　　　　　　　　 　　　　ﾟ +　`　　.　 　　 　 /::::::l | ,_;:;:;ノﾝｰ―-ｔ=・=､j l:::::::ヽ　　┏┛┗┻╋┛
　　　　　　　　　　　　’, ’,∴ ･　¨　 　 　 ./;::::::::j　`ー-ノ ● ● ヽ一' 　 |:::::::::ゝ┗┓┏┓┃ 　　
　　 ∩＿＿＿∩　 　　 ii 　 ’,∴: 　 　 /:::::r'rﾉ　　　　　　　Ｕ　　　　 　 ｀`‐､::::.ヽ ┃┃┃┃　┏┳┳┓　
　　 | 　　　　 : : ;: ヽ　 !　| | !　,･，,　　/::::::ﾚ' 　 　 　 ﾞY⌒'ー─'⌒Y　　　　　 i:::::ヽ┗┛┗┛　┗╋┛┃
　　/　　　　　　: : ;: |く^⌒!|｜　, ，,･_ﾉ::::::/　　　　 　 /　､＿__,,ﾍ │　　　　 　l:::::::::｝.　　　　　　　.┗━┛
　 |　　　　　　　: : ::;:ミ　::;:| !　　　∴ ･l::::::l　 　 　 　 ﾉゝ､＿_＿___,,ハ　　　 　l::::::::l←>>284
　彡､　　 　　: : ::;:／⌒ ノ||!､ ’　　･∵|::::ヽ　　　　　　　　　　　　　　　　　 　ﾉ:::::::| やかましい、糞ババア
/　/　　　　　　　: : ::;:／!!　　　　　　　ﾉ::::::>､　　　　　　　　､＿,　　　　　_／::::::::|
(_/　　　 　: : ::;:/''￣　　　　　　　　 r':‐､　　　　メ､_｀`>->---‐-''´　　　　　ﾉヽ

教員の身分なんてどうでもいいんだよ。実際。
全員が身分保障無しだという了解が国民に浸透すれば、臨時だの正規だの要らん観念論は必要なくなる。
教育そのものに目が向くようになる。

分けるから差別が始まるんだ。

高校の不祥事ね。そいえば俺の妹も日本史と地理選択するようだったらし
いけど、世界史やったけど、日本史や地理は何もやらずに卒業したらしい
な。その時代の子には関係ないけど、今の子達にツケがまわってきたみた
いだ。だって不公平だもんな。同じ条件で大学受けられないなんて。

地理とか日本史やらなかった人が受験勉強するうえで有利になる。
進学校と低辺校で大学進学実績に格差が生じるのは当たり前だけど
、教育カリキュラムに不祥事が生じるなんて問題外だろ。受験対策
以前の問題。ま、進学校はゆとり教育で受験対策に時間がかけられ
ないから、授業も削らないと駄目なのかもしれないけど。

>304他
あへ総理と 粘着あへあへ実習生も 早くどうにかした方が良いな(笑)

>>310
狂死の既得権固執劇は無理無駄のオンパレード
もう手遅れだよ。w

>>311
サンデープロジェクトはおもしろかったか(笑)

俺には7hXSs1a6の方が手遅れにみえる

>>313
と、分けの解らん事を職を追われた元日教組の狂死はほざくばかりであったとさ。めでたし　めでたしw

>>312
NHKは見ないのか？受信料払っていないのか？

つまらん

どんな若手のかけあい漫才でももう少しおもしろいぞ。
バウチャーで収入が少なくても希望がっていうのは幻想。
私立自体が基本的に入ってきた人間にかかるお金は何でも
要求するっていう前提で成り立っている。寄付金とかいろ
いろあるのはそのためだ。その上教材費が払えないなんて
とんでもないってことになってる。
公立で給食費滞納がこれだけ問題になってるっていうのに
私立行ったとたん、教材費から給食費から完納じゃはっき
りいって、それってドーヨってことですわ。
あと…環境説を取りたい人には悪いけど、努力も才能だ。
環境を変えたから努力するってものじゃない。したがって
その辺を助けるためにはバウチャーはちっとも役立たない。
生まれつきの差はずっと個性としての差として残り続けるよ。
社会的な連帯のためには、その差がないってことにしておいた
方がよかったから、そういうしくみが一般的にどの社会にも存
在している。つまり、差をあからさまにしないのが、普遍的な
社会の姿。差をあからさまにして当たり前だっていう社会は、
突然変異的な不自然な姿なんだな。（ヨローッパと日本でしか
成立しなかった市場資本主義社会だけだよ）それが正しいので
はなくて、そういう世の中なだけ。しかたないっていうのが、
正しい言い方。

>>314
と、あへ総理同様 実臭生はあへあへ言うのでありました(笑)

狂死必死だなwww

　 　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁 　　　　日本の左翼教師の皆さん
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ 　　　　　共和国（北朝鮮）を支援してください！！！
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(|
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(}
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ.
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝
　 　 　 　 　 　 　 　 .ﾞ'.:.'.:ｉ.(.(.(.(ｉ:.:.､'..　 　 　 　 ｀｀｀｀｀｀｀｀　 .:ﾞ:;,(ｊＩ回回

>>318
実臭生も必死やな…
というか教師じゃないですけど…
あへ総理不支持なだけ

>>320
ははは、おめーも10臭生だろ。
教職志望の学生か、その程度だな。
まぁ、勉強するこったw

>>321
あへ総理とどうぞあへあへやってください(笑)

>>316
中学生程度の知識もないのに長々とクダを巻いて何がおもしろいのかな？

個人の能力差、個性に着目しなかったのは、そもそも社会が個人単位で構成されていなかった
だけの話で、当たり前だろうが。

そうとう焦っているな。狂死w

教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww
教育再生会議のメンバーは、陰山義家を除いて現場知らずの教育の素人ばかりwwwww

教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html
教育再生会議では、こどものママゴトのような、稚拙な議論が行われていますwwwww
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/kaisai.html

成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww
成蹊幼稚園→成蹊小学校→成蹊中学校→成蹊高校→成蹊大学の出身者安部君の改革案は、素晴らしいねwww

改革なんて、微塵も考えていないよ。

教育予算の大幅削減と、国に忠実なエリート集団の養成

基地外が連レスの嵐だなw

黙って学校週５日制を解除することが、教育改革の第一歩じゃないのかな？

粘着あへあへ実臭逝はまだいたのか…
まさに粘着…

　 　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁 　　　　日本の左翼教師の皆さん
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ 　　　　　共和国（北朝鮮）を支援してください！！！
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(|
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(}
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ.
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝
　 　 　 　 　 　 　 　 .ﾞ'.:.'.:ｉ.(.(.(.(ｉ:.:.､'..　 　 　 　 ｀｀｀｀｀｀｀｀　 .:ﾞ:;,(ｊＩ回回

早く教育改革実行しないと、このスレのような基地外狂死ばかりが横行している。

早く教育改革しないと、ID:tzUIesU3のような間抜けが増殖する

早く診察を受けさせないと、このスレのような粘着生ばかりが横行している。

いずれにしても、早く教育＝教員改革しないといけないということは分かった。

週間ダイヤモンド9月2日号
　彼は「サッチャーは、植民地政策が生んだ自虐史観の偏向教育を
是正し、また、現場の自主性尊重を転換、固定カリキュラムを作り
、全国共通学力テストを実施、さらに女王直轄の学校査察機関を設立
学校別の評価を公表した。この改革をブレアが引き継ぎ自らの成果だ
とまで自負している」と書く。
　だが間違っている。サッチャー改革では基礎学力は向上せず、教育
機会格差は拡大し、放校、退学処分者が続出、彼らによる犯罪も増加
した。教育の荒廃を止めたのがブレアで、教育機会の地域間格差、
階層間格差の是正、いわば「落ちこぼれを出さない施策」に注力し
社会保障費を削ってまで教育予算を三割増やした。その成果は失業率
の劇的改善に表れた。‥　日本は社会保障費の手当に追われ義務教育
の国庫負担を削減、教育機会格差は拡大に向かう。これらの事実を
安倍氏は書かない。不勉強か曲解か。その底の浅さが悲しい。
　

いずれにしても、粘着質＝実臭逝を受診させないといけないということは分かった。

>>337
だからこその例のブレアの有名な台詞があるんだけどな。
新聞か週刊誌に送ったら?

　　r｢l l h
　　|　､. !j
　　ゝ　.f　　　　　　　　　＿
　　|　　|　　　　　　 ,r'⌒　 ⌒ヽ､ 　 　 　 　／
　 ,｣　　L_　　　　　f ,,r'￣￣ヾ.　ヽ.　　　／ 　 左翼教師よ！日本の子供を洗脳せよ！
　ヾー‐'　|　　　　　ゞ‐=H:=‐fｰ)r､）　 ＜ 　 　
　 |　　　じ､　　　　 ﾞiー'･･ー'　i.ﾄｿ　　 　＼ 　　　　日本を共和国（北朝鮮）のような平和な国家にしよう！！！　　　　
　 ＼　　　 ＼. 　 　 l､ r==i　,;　|' 　　　 　　＼
　　　＼　　　ﾉﾘ^ー-＞==__,..-‐ﾍ＿＿＿
　　　　 ＼　 ノ ﾊヽ　 |_/oヽ__／　　　　 /＼
　　　　　　＼　 /　　　 /　　　　　　　　/　　|.
　　　　　　　　y'　　　 /o　　　　 O　　,l

安倍：ダメ教師には辞めてもらう。教育は死んでいる。
中川：教員免許剥奪だあ！

バウチャー制で、階層の固定化が決定的なものになる。

しかし、低階層の中で、自分が低階層と認識できるやつだけが
泣きをみるのだろう。多くの低階層は馬鹿すぎて、自分が低階層だと
いうことさえ考えつかないのさ。

ちなみによ、イギリスは階層社会だ。
バウチャー制だからって、家柄が悪い低階層の子供は、
よい学校に行けない現実。

バウチャーやってもいいけど、暴れ騒ぐガキへの懲戒の一つとしてバウチャーの
取り上げができればええのぉ・・・

>>344
ついでに授業中騒ぐ奴や暴力起こす奴等の問題児に少年院や施設に強制的に
行かせられる、送り出すブラックバウチャーが発行できるとよいね。

ダメ教員には辞めてもらう

人気校になれば、ダメ生徒にやめてもらえるようになるかもよ。
ダメ家庭もね。

ダメ生徒は、やめてもらう以前に、入学できないね。
人気の高い学校は生徒が集中するから、選抜試験でよい生徒を
選抜することになる。
落ちたやつは、遠くの激荒れ崩壊校に行くことになるんだよ。

学力が低いから、予算を付けてもらえないし、教師もやる気がなくなる
だろうし。若いうちに、しっかり格差を味わってくれ。
バカな学校を出たやつは、それだけで就職も不利になるね。

だめ生徒でも生徒だから、バウチャーは付く。
今の公立高校は、早く退学させようとするが（予算に関係しないから）。
バウチャー制では、退学者が一人出るとそれだけ予算が減るので、
退学者を出さない懸命の努力を教員がするようになる。
金八大増殖！。

ダメ総理にはやめていただく

バウチャーって私立に行ってもお金かからないの？
私立っていろいろ金とるでしょ？
まったくとらないことってあるの？
修学旅行海外行っても？
設備費とかも？

教育破壊委員会って名前のほうがかっこいいと思う。
いい教育をしたかったら金がいる、予備校のトップの教師は
億もらってる。予算を削って、最高の教育なんて無理。
日本終了って感じだな。

バウチャーは私学に大金を与えることになり、余計に血税がかかる。
私学が公立化してしまう。

公立とか私学とかっていう概念そのものがなし崩しになるだろう。
それはそれでいいことだ。

>>348
いやいや、小・中学校の話し。
「これが本校の教育方針です。嫌なら余所に行かれてはどうですか」
と強気に出られる。
結果、人気校に限ってだが、学校が児童・生徒を選べるようになる。

ちなみにバウチャーがつくのは義務教育の話しではないか？

>>355
なんにせよ、良い事だ。
人気校では、児童生徒が選べる。
不人気校では、教員が必死に成る。

これは都市部での議論でしかない。
地方は取り残されている。

とりあえず東京でバウチャーが導入されるのだろう。

>>357　地方ではバウチャーも何も、地域にひとつしか学校ないところ何てザラだからなｗ
選べねえょ、普通に（´・ω・）

本当は、一気に教員の非公務員化をするのが一番いいんだけどな。
身分保障を剥ぎ取り、解雇できるようにしないといけない。
こいつらの共済年金も高すぎる。払った保険料を返還してでも
国民年金とかにスライドさせたほうがいいな。

>>330
禿同

>>360
教員のなりてがいなくなって教育学部そのものがなくなっちまうよ。
身分保証くらいしかいいところがない職業なのに、それさえも
とっぱらったら教員は全滅。公務員だから我慢して扱ってた問題児
を誰も見なくなる。底辺高校や公立中学校で働く先生はいなくなるよ。

質問：私立にバウチャー券持って行ったら試験なしで入れるわけか？

韓国になりたいんだろ
田舎には住むな、街に住めと

>>362
それがそうでもないんだな。
人材はいくらでもいる。

だって、塾みたいな労働条件の悪いところでも新卒はバンバン入ってきてるからね。

底辺高校でも公立中でも塾みたいに夏期講習、冬期講習でフル稼働じゃないから、
絶対に塾よりラクだろうが。

クラス持ち部活持ちの教諭は悲惨だべ？

ijime

>>365
オマエは底辺校の現実を知らんだろ
まあ、高みから見下ろして離れたところからものを言うオマエのような連中はそんなもんだろうしな

ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw
ダメ総理には辞めていただくw ダメ総理には辞めていただくw

>>365ﾀｿﾍ
担任・部活持ちの先生の一日
朝８：００くらい出勤

８：００〜１５：３０
授業のある時間は授業をする。（これに約１日の半分費やす。）
　　授業のない時間
・授業の組み立て。（使う教材の準備）
・ホームルームの題材準備及び教材研究。
・生徒に問題があればその対策。
・部活の事。（運営方法・練習試合・大会等の手続きを）
・各種行事について。

１５：３０〜
補習があればする。
部活があれば顔出しと指導。
昼間残った仕事の続きetc
遅い先生になると２２：００くらいまで残ってやってる先生いたなー。

まあマジメな先生はそれを全部こなそうとする。
結果メンヘル行きもしくは根性でのりきる。

所詮塾って勉強を教えればいいだけっしょ？
おそらく学校の先生のが激務っしょ。
教育委員会やＰＴＡうるさいし。

安部じゃなく安倍だよな…

日教組も全教も組織をつぶされたくなかったら、今年の春休みから、補習を一斉にやり始めなさい。
そうすれば、保護者は教組の側につくし、そうなれば、世論が五分五分まで巻き返せるよ。

今のままでは、保護者にも世論にも見放されているから、安倍政権の本格攻撃にひとたまりも無く
粉砕されるよ。そうなってからでは遅いのに、全然、気づいてないだろ、両方とも。

アホはつぶされるしかない。つぶされて初めて目覚めるが時、既に遅しだな。

>>372
いまさら補習始めたくらいじゃ無理だから。
いままでの罪が大きすぎるしな。
安倍の勝利は決定的だ。今回の履修漏れの先制攻撃は鮮やかだった。
学校は抵抗できずに押し切られる。

>>356
よいことだ厨うざい

ダメ教師同様、ダメ総理にもやめていただきます！
ダメ教師同様、ダメ総理にもやめていただきます！
ダメ教師同様、ダメ総理にもやめていただきます！
ダメ教師同様、ダメ総理にもやめていただきます！
ダメ教師同様、ダメ総理にもやめていただきます！

「再チャレンジ」でも質問依頼、内閣府が北海道庁通じ
　５月に札幌市で「再チャレンジ」をテーマに開かれた政府のタウンミーティングで、
内閣府が北海道庁を通じて参加者に質問を依頼していたことが１０日、明らかになった。
教育改革以外の分野で質問依頼が判明したのは初めてで、問題は拡大の様相を見せてきた。(読売新聞)

ダメ教員排他の方が先だな。

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁 　天皇より北朝鮮を愛する左翼過激派同士たちよ！！！！
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ　　キムジョンイルです、日本の左翼過激派先生が大好きです！　　　　　　　　　
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(|
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(}
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ.
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝
　 　 　 　 　 　 　 　 .ﾞ'.:.'.:ｉ.(.(.(.(ｉ:.:.､'..　 　 　 　 ｀｀｀｀｀｀｀｀　 .:ﾞ:;,(ｊＩ回回

>>376
おまえも人間辞めろよ。

狂死必死だなwww　
お前が先だ。
>>378

全体の事を言っているのに、何でそんなに必死なんだ？　www
>>378

おつむが知れるぞ。

おっと、訂正。
全体の事を言っているのに、何でそんなに「個人攻撃」に必死なんだ？　www
>>378

おつむが知れるぞ。

セコウ工作員発見(@o@)
セコウ工作員発見(@o@)

らっきょうそ発見
らっきょうそ発見

口臭警報発令！(@o@)

所詮、この程度しか能の無いのが今の公立校教員ですからwww


中学教諭河原で下半身丸出し！
　　　　　　　　　　　広島
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061111-00000090-jij-soci

■■■転送　大　歓　迎■■■■■■■■■■■
戦争しない未来に生きたい！と願うすべての人へ
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
緊急の呼びかけです。現在国会では、教育基本法の「改正」案が審議されています。
来週中にも衆議院本会議で採決をする可能性が高く、とても緊迫した情勢です。
教育基本法は、戦前の教育を反省して平和と民主主義の根づく社会にするために作られました。
今、日本が抱えている様々な教育問題の原因は、教育基本法にあるのではなく、教育基本法を活かして
こなかったことにあります。
今、日米の進めている軍事体制の強化と平行して様々な法律の新設や改悪が進められており、
とても危険な方向に向かっています。「愛国心」を強制し、格差を拡大し、人びとの心の中にまで国家が介入する教育をしていけばどんな未来になっていくのか。このまま進んでいけば「戦争反対」と言うことさえ
できない社会になっていくでしょう。
その流れを止めるのは今です！「教育基本法の改悪をとめよう！全国連絡会」は、
教育基本法の改悪を止めたいと願う人たちがつながっている市民のゆるやかなネットワークです。
全国のあらゆる立場の人が参加し、教育基本法の改悪を止めるための行動に取り組んで来ました。

全国連絡会では、明日１２日に日比谷野外音楽堂（東京）で今までで最大規模の全国集会をします。
この日は、数日後の採決を控えたとても重要な集会になります。この集会に何万人もの人が集まれば、国会議員も無視はできません。誰でも参加できるので、ぜひたくさんの人に呼びかけてください。

また、一人からでもできることもたくさんあります。詳しいことはホームページをご覧下さい。
私たちみんなの未来がかかっています。戦争しない未来に生きたい！
力を合わせて必ず廃案にしましょう！どうぞよろしくお願い致します！！

ホームページ　http://www.kyokiren.net/

★★教育基本法の改悪をとめよう！１１・１２全国集会★★
日　時：２００６年１１月１２日（日）
１３時　　開場　　　　１３時半　開演　　　　１５時半　デモパレード出発（銀座へ）
場　所：東京・日比谷野外音楽堂
参加費：無料（カンパのお願いあり）

　 　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁 　　
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ 　　
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i 　　　左翼過激派の教師同士よ！！
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　　　
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ( 　　　　　 北朝鮮の為に教育基本法を廃止せよ！！！
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ.
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝
　 　 　 　 　 　 　 　 .ﾞ'.:.'.:ｉ.(.(.(.(ｉ:.:.､'..　 　 　 　 ｀｀｀｀｀｀｀｀　 .:ﾞ:;,(ｊＩ回

【イジメ】何故いじめた子どもに責任を取らさないのか？【やったもん勝ち】

http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1163283981/

いじめ教師、セクハラ教師、無能教師、
問題教員を抱えた学校は、口コミで避けられ
つぶれるよね〜！
良い事ジャン！

それを、認めた校長も黙認していた同僚教員も
一蓮托生！
良い事ジャン！

つぶれた学校の敷地施設は、県教委がブランド校や付属校に
貸し出し、そういった学校のブランチ校として再出発するから
地元にとっても
良い事ジャン！

人気校では、児童生徒，保護者が選べる。
良い事ジャン！

不人気校では、教員が必死に成る。
良い事ジャン！

スンバラシ〜イ！！！
良い事ジャン！

↑
おいしい話にゃ裏がある
メリットしか説明しないセールスは要注意
消費者教育の基本です

バウチャーはオリックス●●会長強烈プッシュの制度。
その●●会長も村上ファンド問題がらみで最近だんまり。
これだけでもバウチャーの裏がよく見えてくるな。

北朝鮮のように日本の生徒も戦争に向けて準備をさせよう！




左翼の世界が訪れるように、左翼教師の同士よ！！共に頑張ろう！！！

★★★★★★　断固たる措置→救済措置へ軟化の裏幕　★★★★★★★★★★★★★★


文部科学省が４年も前から単位偽装を把握していたことが発覚！！

単位偽装は文部科学省黙認の霞ヶ関官僚ぐるみの大事件だった！！


必修逃れ、文科省は４年前に把握…研究会の報告受け
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061109-00000201-yom-soci

＞　文部科学省の委託を受けた大学教授らによる研究会が２００２年、全国の大学生を対象にした調査で、
＞１６％の学生が高校時代に必修科目の世界史を履修していなかったとする結果をまとめ、同省に報告し
＞ていたことが８日、わかった。

履修不足　文科省出向者が黙認　伊吹文科相が認める
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061107-00000002-maip-pol


★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

マルチコピペうざい

ご苦労さん（・∀・)ﾆﾔﾆﾔ

小泉政権以降５年も続いていた「ヤラセ」タウンミーティング

国民の意見を聞くどころか、ヤラセで洗脳するまるで戦時中の「大本営発表」

国民を欺き、裏切る行為だ

政治家・官僚の腐敗はまだ続く

これを野放しにしてどうして日本を「美しい国」になどできようか


即刻「反日」小泉内閣を全員国会に呼んで証人喚問せよ

ご苦労さん（・∀・)ﾆﾔﾆﾔ

伊吹を解雇しろ
文部科学省の責任も認められんようなクズは

伊吹の任免権を持ってる安倍も同罪だ
知らん振りするな
安倍死ね

さすが、安部さんだな。第二の小渕さんみたい。
やさしそうな顔していくらでもやるよ。
美しい国・・たぶんより混沌とした国になるよ。弱者から見捨てられる。

ご苦労さん（・∀・)ﾆﾔﾆﾔ

＜やらせ質問＞文科省広報室長が質問案を作成　処分検討も

　青森県八戸市で開かれた教育改革タウンミーティングの「やらせ質問」問題で、文科省広報室長
（当時）が質問案を作成していたことが分かった。同室長は現在は山谷えり子首相補佐官付の内
閣参事官を務めている。塩崎氏は１３日、「文科省で調査している。調査を見てから判断する」と述
べ、処分も検討する考えを示した。

（毎日新聞） - 11月13日21時21分更新

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061113-00000104-mai-soci

マルチコピペうざい
ご苦労さん（・∀・)ﾆﾔﾆﾔ

うちの右翼教師には困った、、、金正日を信用しない、あの偉大なる総書記金正日を称えよう！！！！


金正日マンセー！戦争の出来る共和国　北朝鮮マンセー！！！


教育基本法断固反対！！！！！

>>397

文部科学大臣より先に事務次官とか審議官とか局長とか,
どの役人が一番責任あるかを明確にして更迭しろ。

責任を問われない安全な場所から操ろうとする文科省の
役人のずるがしこさは悪徳教員や、いじめを他の生徒に
指示している生徒を上回る。

>>244
その教育再生会議を中央省庁でやっているのがそもそも間違い
都道府県ごとに自由に考えさせればいい
結局、税金を使って中央の権力を肥大化させているだけだ

>>292
＞無意味な横並び反対。

無意味な横並び反対に大賛成
しかしどうでしょう？
文部科学省＝中央省庁が権力を握っている限り、結局”図体ででかくて小回りが聞かない”状況は変わりありません
文部科学省＝中央省庁が権力を握っている限り、不祥事が起きても権限を握っているお上が全く責任を問われない、
「無責任体質」には変わりありません　定期的に不祥事が起き続けることでしょう
権限のない平教員だけが競争を強いられ、社会の変化への対応を迫られ、責任まで取らされる？馬鹿馬鹿しい
教育崩壊が目に見えています　なぜ欧米に学べないのか　理解に苦しみます

どうして競争と聞くと「学校ごとの競争」と短絡してしまうのでしょう
一方でほとんど制度も方針も中央省庁が決める権限を持っているのに、
他方で学校ごとにどうにかしろといっても行き詰まるのが目に見えています
　本　来　権　限　を　持　つ　者　が　責　任　を　取　ら　れ　て　然　る　べ　き　
だから「都道府県ごと」に競争させるべきなのです
「都道府県ごと」に分権化・自由化すれば遥かに迅速に自由に動くことができ、責任も負えるようになります

結局このバウチャーという制度は、
中央の権力を温存させたまま中央の責任を回避し
末端の学校のみに責任を押し付けることだけが目的の
公教育崩壊推進制度です

>>111
日教組が文科省解体などと言っているのか？勘違いだろうな
この板で書いているのはほとんど私だけだ

最後の防波堤だ？
国民の手から遠く離れ無責任体質が充満している組織に防波堤の役割が果たせるわけがない
時代錯誤のお上幻想を捨てろ　「国民自身の監視の目」が最も有効な防波堤だ

指導要領？タウンミーティング？
そんなもの中央省庁がやる必要性がどこにある　予算と権限にしゃぶりついているだけ
文部科学省など現在の１０分の１以下にスリム化できる
無駄な予算消化を、子どものために税金を使うべき
文部科学省は総務省に統合、文部庁として最低限のことだけやればいい

>>406

オマイがそんな大口を叩けるのも皮肉なことに文科省のおかげかも
しれんぞ。文科省がつぶれたら見識のないアホな国会議員や自分達
の利権拡張しか考えていない官邸、経済産業省の役人の攻撃をもろに
受けることになる。

俺だって文科省には腹立たしく思っている。が、世の中には
外部の人間にはとても信じてもらえないほどの悪を巧妙にやる
私立大学の理事長や校長もいるんだ。

その横暴を阻止できるのは文科省のはずなのだが、最近はその
チェック機能が低下している。いや、文科省の役人そのものが
悪質なワルになりつつある。

＜やらせ質問＞「協力者」に謝礼金５千円　内閣府が予算化

　教育改革タウンミーティングで、内閣府が運営を委託した広告代理店と結んだ契約に「協力者謝礼金５０００円」が
予算化されていることが、１４日の衆院教育基本法特別委員会の審議で明らかになった。保坂展人氏（社民）が契約
書を示しながら「やらせ質問」との関連性を追及。内閣府は関連を認めなかったが、再度の調査を確約した。
　保坂氏が示したのは、一般競争入札によって半年〜１年契約で運営を受託した代理店と内閣府会計課との契約書。
１回当たりの支出項目に０２年度後半から０５年度まで、１人分の「その他の協力者謝礼金５０００円」が予算化されて
いた。
　内閣府は０１年度のタウンミーティング開始時、議論の口火を切る「代表質問」という形式を取っていたことを明らか
にしたうえで「代表質問の依頼を念頭に代理店が見積もりを作成したのではないか」と説明。実際に支出していたかど
うかも含めて、民間有識者を交えた調査委員会で調べる考えを示した。【竹島一登】
（毎日新聞） - 11月15日0時39分更新

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061114-00000141-mai-pol

■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■
■.■祝　　　教育基本法改正案可決！！！■■.■.■.■.■.■

ttp://www.yomiuri.co.jp/atmoney/news/20061117i403.htm
「マネタリズム」提唱、経済学者フリードマン氏が死去

ノーベル賞を受賞し、世界各国の経済政策に多大な影響を与えた米国の代表的な経済学者、
ミルトン・フリードマン氏が１６日、カリフォルニア州サンフランシスコの自宅で死去した。９４歳だった。

米メディアによると、心不全だったという。

財政ではなく、金融政策を経済政策の中で最も重視する「マネタリズム」を提唱した。
フリードマン氏の影響を受けた研究者や政策当局者は「シカゴ学派」と呼ばれ、
政府の干渉を排除する徹底した自由主義の立場から「小さな政府」を目指した。

フリードマン氏は、米レーガン政権や英サッチャー政権の経済政策の理論的支柱ともなり、
自由な学校選択を可能にする「教育バウチャー制度」を提唱した。

１９１２年、ニューヨーク・ブルックリン生まれ。シカゴ大修士、コロンビア大で博士号を取得。
第２次大戦中は米財務省で源泉徴収制度を研究し、同制度の導入を進めた。
戦後、シカゴ大に移り、金融理論などへの功績で、７６年にノーベル経済学賞を受賞した。
著書に「選択の自由」「資本主義と自由」などがある。

（2006年11月17日10時40分 読売新聞）

うちの右翼教師には困った、、、金正日を信用しない、あの偉大なる総書記金正日を称えよう！！！！




金正日マンセー！戦争の出来る共和国　北朝鮮マンセー！！！




教育基本法改正反対！！

>>407
大口でもなんでもない
近代の思想そのものだ

繰り返すが国民が監視、統制する体制を作る以外にない

＞国会議員や自分達の利権拡張しか考えていない官邸、経済産業省の
＞役人の攻撃をもろに受けることになる。

文部科学省ができなかったように他官僚や議員は派手には動かない
派手には動くようであれば国会議員には選挙でペナルティーを与えられる
というかたちで常に国民が監視、統制をするかたち゛しかない゛

安倍政権の“軍師”葛西敬之という男（立山 学）

20年前の「国鉄分割民営化」で辣腕をふるい、不当労働行為をくり返し、
JR東海の社長になった男が安倍政権のもとで「教育改革」の指南役になっている。
一方で「改憲」の道筋を示す手引きも発表している。
「改憲」と「教育」をつなぐ重要な位置に座った葛西敬之を分析する。

正しい日本を創る会　第８回勉強会
ttp://www.tadashii-nippon.org/stu/stu08.html
＞マッカーサーは軍隊に民主主義はないと言ったが、経営にも民主主義はない。
＞エグゼクティブ・チーフは、自分の判断と決断で行動し、結果への責任を取るというのが基本である。
＞従って、経営と軍隊は似ている。
・・・・・・・・・

>>412
残念ながら，大衆化した国民はそう賢くない．

>>414
何が言いたいのかわからんが、監視が全くされていない現状よりあらゆる面でマシ
国民は完璧などいっていないし思うはずもない
そもそも「都道府県に分権化」するだけだから、全て国民に任せるわけではない
より良いかたちを選ぶだけのことだ

バウチャーは、保護者による学校信認の直接選挙。
これ以上の直接的なチェックは、無い。
バウチャーは、教育の直接民主制。

教員の為の教員による教育独裁を、許すな。
保護者に、バウチャーを。

なら学校を自由にさせることが前提だね
文科省と教育委員会は責任を取らないのだから権限剥奪だ

学校を、赤教師の思想教育のくびきから自由にしなければ、
保護者の信認は得られない。

まだ、教育を与えられるだけのもの
だと、うがった見方をしている馬鹿が多いな
勉強し直せ
でないと、何も変わらない

ハァハァここのスレで抜くのは至難の業だったぜ！

学校選択制
無意味

NHK、学校選択制についてやってるぞ。

全く持って無意味な制度だ。誰が導入しようと逝ってるんだ？

教育を単に消費物としかみれないんだなぁ
そんなとこに、新教育は存在しない
騙され続ける日本人には、悲哀を感じるよ

教員に教育を任せてはおれぬ。

そういうお前に教育を論じさせてはおれぬ。

田舎じゃあバウチャーとやらやっても意味ねえよなー
地区が違う学校なんかけっこう離れてるからなー
しかも交通網もなってないしー
公共手段の点から金持ってるやつしか遠くの自分の地区以外の学校いけんだろうよ。
親が連れていってやったらいいじゃん？
と言う考えもあるだろうがそういう家ってのは大抵共働きだろうから忙しいだろうしな。

結局は金持ちと貧乏人との差が今以上にできるだけだ罠。

しかし、この糞バウチャーを導入したいバカは、どんな奴なんだろうね？

私学の経営者が導入したがっている。金が入るからね。

ムラムラした時カラ出張の方が一生棒に振りませんヨ！
http://teltelcall.jp/

再生会議で反対したのは蔭山氏だけ。

>>428
馬鹿教員に、血税を食い逃げされたくない
唯の一般納税者だろ。

どなたか、指導不足教員制度について語るスレが一つもなくなってしまったので
スレを立ててくださる方はいませんか？
依頼スレは↓のアドレスです
お願いします

【教育･先生板】スレッド作成依頼所【スレ立て】
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1074425051/209

>>1
安部ではなく阿倍ね。

>>434まちがえた

>>1
安部ではなく安倍。

結局、安倍の言う美しい国ってのは
国民＝国家にとってコントロールしやすい愚民
ってことだろ？

不登校や経済面での貧困層や障害児家庭にのみ給付すべき。
そうじゃないと、受験競争を加速させ、格差化を煽るだけで悪影響。

　　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁 　　
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ 　　
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i 　　教育基本法反対！！！
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　　　
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ( 　　　　　
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に教育基本法を廃止させるのだ！！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝
　 　 　 　 　 　 　 　 .ﾞ'.:.'.:ｉ.(.(.(.(ｉ:.:.､'..　 　 　 　 ｀｀｀｀｀｀｀｀　 .:ﾞ:;,(ｊＩ回

　　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　
　　 　/　　　　　　　 ^　　　| 　
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　 　
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 | 　　 　タウンミーティングもひどいね
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　 　　 市民団体って名乗っておきながら
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |　　　　 　　中身は極左過激派の”ヤラセ”・・・
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　゛―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　| 　　なんで左翼って”ヤラセ”が好きなんだろうねぇ
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三

↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

↑これがネットサヨ の上げあらし
政治家以上に自浄能力なし

日教組、教基法改正阻止に３億円投入

　日本教職員組合（日教組）の反教育基本法改正運動への支出が約３億円に上ることが２４日、分かった。
教師が平日も国会前でのデモに参加していることに対し、自民党幹部からは「高い給料をもらいながら政
治活動していいのか」（中川昭一政調会長）と批判が出ているが、
日教組は「授業代行を他の教師に頼み、年休を取って活動している」（組織局）と組合費支出や運動の正
当性を強調している。



┐(´〜｀)┌

＜教育再生会議＞素案提示も、委員から不満続出
12月21日11時6分配信 毎日新聞

　政府の教育再生会議の全体会議が２１日午前、首相官邸で開かれ、
来年１月の第１次（中間）報告に向け、学力向上やいじめ防止など５項目を柱とする素案を各委員に提示した。
これに対し「議論したテーマが削除され納得できない」（渡辺美樹ワタミ社長）などの不満が続出。
義家弘介担当室長が「（了承は）これから」と語るなど、取りまとめは難航必至だ。
　安倍晋三首相はあいさつで「法律を改正すべきは改正し、予算も充当していく」と報告を重視する考えを示した。
　素案は、社会人の教員への中途採用や授業時間数の増加、
いじめなど問題行動を起こす子への出席停止を提言。基本的な考え方で「家庭、地域社会、
経済界、メディアが当事者としての自覚を欠いた」と批判している。
　これに対し委員からは大学の９月入学の削除や「ゆとり教育の見直し」の明記を見送ったことに不満が噴出。
「メッセージ性が弱い」（中嶋嶺雄国際教養大理事長）と具体的な政策を盛り込むよう求める声が相次いだ。
山谷えり子首相補佐官は終了後の記者会見で、こうした不満について「今後議論を詰めていきたい」と述べるにとどまった。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061221-00000034-mai-pol

>>443
さすが寄せ集め集団ｗ

今高１で単位取れてなくて、通信制に行こうとしたら、願書は中学校に取りに行かなあかんの？

どうやらこのスレは約一人が必死もがいて運営しているらしいなw

部活はバウチャー制が妥当。

部活バウチャーによって
・学校での補習、部活動（専門の体育教員や外部の一流コーチ）
・スポーツ教室、そろばん教室等の受講
などが選べればいい。（学習塾は対象外と思うが）

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061222-00000091-mai-pol
＜教育バウチャー＞導入見送りの提言提出　日本教育再生機構
12月22日20時7分配信 毎日新聞

安倍晋三首相のブレーンの一人、八木秀次・高崎経済大教授が理事長を務める
保守系シンクタンク「日本教育再生機構」は２２日、政府の教育再生会議に対し、
教育バウチャー（利用券）の導入見送りなどを求める提言を提出した。

「学校選択制の導入と奨学金制度の充実で目的は達せられる」と説明した。

最終更新:12月22日20時7分

自治労、日教組の猛反発を畏れた官僚中心の事務局側が、教育再生会議の原案を蔑ろにしたというわけか…。
そうやって、これまではうやむやにしていたんだろうが、これからはそうはいくまい。
教員免許更新制度も文部科学省のやりかたでは手緩いと言っているくらいだから。

「学校選択制の導入と奨学金制度の充実で目的は達せられる」

至極真っ当な評価だな
(組合になんか今時影響力あるわけねーだろ)
と思ったら八木秀次？！知ってる名前でした
官僚出身の方でしたかな

バウチャー性なんてアメリカでは導入さえされず、イギリスでは明らかに失敗してる制度
なのにな。まあ日本でもどうせ導入して何年か後に廃止になるんだろうな。
ゆとり教育と一緒で、そのときに責任とるべき奴は知らん顔するに決まってるな（´・ω・）

　 　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁 　　
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ 　　
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i 　　　左翼過激派の同士よ！！北朝鮮の為になぜ教育基本法を廃止しなかった？？？
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　　　
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　 　　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ( 　　　　　
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ.
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝
　 　 　 　 　 　 　 　 .ﾞ'.:.'.:ｉ.(.(.(.(ｉ:.:.､'..　 　 　 　 ｀｀｀｀｀｀｀｀　 .:ﾞ:;,(ｊＩ回

バウチャーでも導入しない事には…と、世間も思うほど教育公務員の荒廃が進んでいることは確か。
最近は教師は勝ち組気取りで「先生も大変」と嘯く事、世間を欺く事に口車を合わせているから気をつけろ。

うちの地区では勤務時間内に平気で組合会議するし、校長も黙認している。
世間の批難をよそ目に、身勝手集団だからな。

＜単位不足問題＞教育長らに教員の厳正処分求める　文科省
12月22日23時12分配信 毎日新聞

　高校での単位不足問題で、文部科学省は２２日、都道府県、政令指定都市の教育長らに対し、
学習指導要領を順守していなかった教員らを法令に照らして厳正に処分するよう求める通知を出した。
　通知では「故意に法令に違反した」「過去に同様の処分を受けながら再度不適切な行為をした」場合などに厳正な処分を求めた。
公平性を保つため、具体的な処分事例を示すことも検討したが「（文科省は）任命権者ではなく、法的根拠もない」（初等中等教育企画課）として見送った。
　都道府県教委に出向していた文科省職員が処分対象になった場合については「通知の趣旨が違う」として触れていない。
文科省職員が処分対象になった場合の対応策は決まっておらず、地方だけに処分を要求する形になった。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061222-00000138-mai-soci

責任は現場にだけ押しつけて
自分たちは知らんぷりですか？
いかにも官僚ってやり方ですね。

バウチャーが荒廃を招く制度だとまだわからないのか
公務員の腐敗がなぜ公務員の腐敗たるのかを全くわかっちゃいない

>>456
じゃあ、お前が言ってみろ。

何度も書き込んだよ馬鹿
責任の所在を曖昧にする制度だとな

バウチャーの導入の仕方しだいだと思う。低所得家庭や負け組家庭の子女に
優先的に導入することで格差是正をはかれば、うまく活用できる制度だと思う。
しかし安部内閣が意図しているのは、税制と同じく勝ち組優遇の導入方法なんだろうが。

公立志望私立志望全てに税金が充てられるから
私立には追い風、寄付金も取れてウハウハ

公立は「文部科学省・教育委員会・議会予算委員会」が縛るだけで責任追及ナシ勝ち組、自由もない中末端にだけ競争をさせ
校長も教員も成り手が確保できず機能不全に陥る下位ランク校が出てくる

公立は縛りをかけられながら私立と横一線の競争などできない
安倍の言う方法なら公立校撤廃、全私立化しないと成り立たない

まぁ、公立も私立も関係ない。選ぶの保護者。なら、学校運営にももの申す立場、権限を与えれば良い。
そのかわりもっと協力的に参加させる義務を負わせるとかさせて。PTAは只の報告、連絡会。
今のような形式なら要らん。
教育委員会改革と同時に、学校運営権の一部を保護者が持てるようにする事が真の教育参加だ。
教育委員会も要らん。

権限を手放すのを最も嫌がるのが文部科学省の”官僚様”なのだ
官僚様と癒着している政権が居座っている限り権限の委譲はできない

学校や保護者になんて、安倍ではあり得ないｗ
都道府県に分権化することも全くできていないのに
安倍政権では官僚様の権限を温存したまま末端の学校にだけ競争・責任を押し付けることになるのがオチ

どうせこの案も元は官僚様の入れ知恵なのだろう
自身を含む公務員批判をかわすために、教師を痛めつけ切り捨てる　悪どいやつらだ
かくして日本は官僚に操られる役人天国が続くことになった

官僚様あっての下僕教育公務員なのだぞw
控えおろう！
官僚は数の論理だけ。政治家と同じ。文部科学省みたいな大権限省庁。天下り実質トップ官庁は
確かに権限を譲らないだろうが、それを逆転させるだけの材料をもっと格上の総務省、財務省が掴んでいる事
いずれ、文部科学省は各都道府県に一任している各県教育委員会体制を
文科省主張所形式にするはずだ。そうなれば、トップダウンの権限が強化されることだろう。
道州制もにらんでいる。ただし、採用権限は県ではなく市町村レベルにまで落としそうだが、
一次は文科省が把握する形式に成るかもな。

バウチャーで良いよ。

自己中な私立志望のやつはバウチャーでいいと言う罠
ただそれだけの制度
やりたいならまず東京だけでやってみればいい

>>461
けど保護者（PTA）って
結局わが子が卒業すればあとは知ったことではないわけだ。
兄弟が同じ学校に通ってれば比較的長期的に考えるだろうけど
少子化の流れのなかでそれは期待できないし

我が子の学年にしたがって
１年・・・新参だから、遠慮しとこう。触らぬ神に祟りなし
２年・・・まぁいいや。なんかあったら３年の親が責任取るだろ
３年・・・あと１年だし、このまま平穏に過ごせりゃいいや
結局事なかれ主義だし、責任取らせるってどう取らせるのさ一体。

あなたの発想はまず学校をひとつの企業体として見ていることから出発しているが
学校を株式会社に見立てて、校長らを経営陣、利用者を株主に見立てる
ってのは無理だろとおもう。

免許更新制、管理職による教員不適格評価、生徒保護者による教員評価…etc

そろそろ
「現職教員による教育行政評価」も始めるべき。
現場と行政双方向で論議し、お互いに切磋琢磨することで
より良い教育を提供できる事は自明の理。

もちろんダメ施策立案者達は責任を取って「人事降格」さらに「不適格吏員研修」
例えば、ゆとり教育、選択授業、総合的な学習の時間、必修クラブ立案に
関わった職員達なんかがいい対象。
研修で荒れた学校を補導教員と一緒に一年間一日中巡回してもらうってのもいいね。

「現職教員による教育行政評価」

まあ「法律は現在の所有者に味方する」からね。
「経済一流政治は三流」の日本じゃ無理か？

>>467
それは無理。教師ごときに行政を評価できるわけがない。
そもそも選挙権すら与えるのもどうかと思っているのに。

★★よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ！”ヤラセ”の好きなヒキ左翼たんｗ★★
　

　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　
　　 　/　　　　　　　 ^　　　| 　
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　 　
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 | 　　 　タウンミーティングもひどかったね
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　 　　 市民団体って名乗っておきながら
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |　　　　 　　中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　゛―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　| 　　★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、 だから改正教育基本法が成立しちゃうんだね
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、 　　★★祝い　改正教育基本法成立　★★
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三

役人や教育委員をバウチャーできないんですか？

それより、なにより、教育公務員特例法の改正だ。

↑470これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

↑469これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

>>470
バウチャーの意味がわかってない
なんとなく良い制度だと思っているのか
バウチャーとは、本来単なる利用券・クーポン券制度

>>468
無理とか、能力があるないの問題ではない
単に教師を叩きたいだけだろ

組織として機能させるには、上司が部下を管理し
上司が働いているかどうかは市民が監視・統制する
公的機関、公務員を働かせるにはこれしかない

教員は叩くだの叩かれるだの右往左往しとるの〜。

それ以上にもう学校（教育）の多様な有り方があってもいいだろ。

従来の学校形態が維持されないとこんなに困るんですよ云々と力説しているのは、
その既得権が無くなることでおまんま食い上げになる連中だけだ。

>>475
まったく馬鹿だな
どこが教員だよ

＞それ以上にもう学校（教育）の多様な有り方があってもいいだろ。

中央集権体制を変えない限りそんなことはできないわけだよ
都道府県にも分権化できず、教育改革会議も分権化はスルー(中央省庁が主催だから当然)
結局中央集権体制を温存させながら役人に都合の良いかたちになるだけだ

中央集権体質を変えない限り？
分権化することと教育形態を自由化することとは別物ではないか？
分権とはすなわち今の権力を細分化するだけで、中央集権が地方に降りてくるだけの話。
教育形態の自由化とは関係あるようで、実はないだろ。分権化したところで地方教育行政は
中央集権と似たような構造を持ち、さらに予算の関係もあってもっと切り詰めた押しつけ教育に成りかねん。
義務教育国庫負担でさえ、全部一般財源にならないのに、これ以上の冒険は地方としてはできないだろう。
教育形態の自由化を100万人の教育関係者を抱える文部科学省が如何に認め、受け入れるかが重要なのだ。
そしてその時には教育公務員という枠の見直しも必要だ。

都道府県ごとに自由にできるということがわからないのか？
市民によるそれぞれの市民に合った教育を行えばいいのだよ
バウチャーやりたければやればいいし、やりたくなければやらなければいい
市民の利益になるのかそれぞれの事情・環境によって決めればいい

なんでもかんでもやるなら画一、全国一斉、全国統一
それが中央集権思想に冒されているってんだよ


＞もっと切り詰めた押しつけ教育に成りかねん？

なったらいいじゃない、それが県民の意思ならば
嫌なら行政に参加して議員も首長も変えればいいんだよ
地元のことなのだから

中央集権体制では東京人以外は遠くて参加もチェックもコントロールもできないのだよ
が故になにより責任を取られないからやりたい放題、腐り放題、特種法人腐り放題、天下りし放題、やらせし放題

財政なんて最後でいい　まず決定権を委譲させることだ

＞教育形態の自由化を100万人の教育関係者を抱える文部科学省が如何に認め、受け入れるかが重要なのだ。

文部科学省が認め、受け入れるか？
どこが自由なんだよ馬鹿馬鹿しい

結局官僚の利権に冒され妨害されるだけじゃねえか
「決定権」を委譲させること　これがすべてなのだよ
「決定権」のないこんな中央主義のがんじがらめでどこが自由化？
つくづく明治維新の罪は大きいね

>>479
１行目からダメだ。
都道府県の自由になるという事は、単に書面上や印象の問題ではない。先ず予算議決が先だ。
その県の財政力がモノを言うのだよ。国から予算をもらわないで独立採算でやれるのは東京くらいしかないだろ。
それに教育の自由の名の下で各県に権力が降りてきた場合、組合やら政治やらで、余計権力構造が浮き彫りに成り、
一部の権力者だけが美味しい思いをして、その結果が全県民に跳ね返ってしまう。
最近の改革首長が軒並み逮捕されたが、皆始めは聞こえの良い理想主義者だった。余程知見に長けた計画を練らないと
地方分権化だけを急ぐとゆとり教育以上に失敗する。

天下りは法規制がかかり始めている。（法の目を潜り、実質的には無理だろうが。）
大切なのは予算をどのように有効活用するかという事だ。
教育公務員という巨大人件費の巣窟に手を入れ、その明治以降続いた教育形態を見直す事。先ずはそこからだ。
しかも地方でチマチマ責任回避型でやるんではなく、教育の自由化＝多様化は中央集権でやらなければならない。
文部科学省の最大のテーマだ。

中央省庁よりも、都道府県の方が参加もチェックもコントロールもしやすいのだよ
繰り返す　財政など最後でいいといった

今の首長は某元県知事が暴露した通り3ぶんの1が総務省からの天下り
結局中央省庁が権限を握っている為に、中央省庁との利権パイプが知事に選ばれているのだ


＞それに教育の自由の名の下で各県に権力が降りてきた場合、組合やら政治やらで、余計権力構造が浮き彫りに成り、
＞一部の権力者だけが美味しい思いをして、その結果が全県民に跳ね返ってしまう。

浮き彫りになれば責任を取らせ変えれば良いことだろう
どんなに悪い要素が出ても市民によって変えられるのだよ
何より市民に近いのだから、事情能力が働く
中央集権体制では市民から遠く、責任を取らせることも変えることもできない　事情能力が働かない

地方中心体制によって腐敗が増した例などない
なぜ他の先進国は地方中心主義、連邦制をとるのか、説明がつかない
中央集権体制の悪は、社会主義国の腐敗を見れば一目瞭然だ

>>481
＞財政など最後でいいといった。
理想主義というより、アナーキストに近い発想。

自浄能力の有る無しは市民に近いか遠いかの問題ではない。
今だって、教員は地方公務員だが、市民に近いのかと言えば国家公務員に準じた、或いはそれ以上の
待遇を持ち、財政には関係なく要求してばかりだ。それが今のまま（例えば中央にによるチェック機能、介入機能が
働かない法未整備のまま）地方分権に成れば、今強いものの発言、集団化できる者の発言が増し、
自分たちにだけ都合のいい地方教育行政にしてしまうおそれがある。公務員である以上、所詮自浄能力なんて無理なのだ。
そう成っても重要な責任が分散され、支離滅裂な地方教育行政になり得る事が考えられる。
見切り発車のままでは、国家として教育責任も手の打ちようがない。地方分権はアメリカ等とは違い、日本ではまだ未成熟だ。
まず、中央政権が指針を示し、順次地方に分担していくしか無いのだ。
なんでもかんでも国家依存症が多いのは、実は国民の方なのだ。医療費然り、年金然り。
地方分権型はよりリベラルで成熟した国民の育成が急務の課題だ。

しかし、分権しようがしまいが、どんな県でも予算は避けては通れない。君が分からないのは仕方が無いが。
少子高齢化の事もあり、難癖を付けやすく、財政が困難なら、唯一削られて行く部分だ。
教育だけに莫大な金をつぎ込むようなことはどんな首長でもやらない。

盲目的なのではなくごまかしたい人なのねあなたは
成熟するも何も権限を持たせないと成長も何もしないのだよ

＞それが今のまま（例えば中央にによるチェック機能、介入機能が働かない法未整備のまま）地方分権に成れば、

中央のチェックなんて利権まみれだろう　どれだけ国民の側を向いているのだか
機能しないのは市民の手から離れた中央省庁でやっているからだ

＞今だって、教員は地方公務員だが〜
教員になど権限も影響力もないし与えるべきでもない
人事も経理も結局役所によって管理される存在でしかないから
他はステレオタイプの妄想

＞今強いものの発言、集団化できる者の発言が増し、自分たちにだけ都合のいい地方教育行政にしてしまうおそれがある。

本気で言っているのなら無神経もいいところだな
今巨大権力「官僚」に牛耳られてしまっているんだよ
分権化すれば規模も小さくなり、利権などスキャンダルを起こしても被害はたかが知れている　
何よりチェック・コントロールしやすく、直接市民の手によって首長も議員も全部変えられる

＞公務員である以上、所詮自浄能力なんて無理なのだ。

揚げ足とりか
市民を含めた「自治体」の事情能力を働かせると言えば満足か？
だからわざわざ市民のチェック・コントロールと繰り返しているのだよ

誤魔化し大臣繰り返すぞ
予算は今のままで十分だ　独自財政でやれなどとは言っていない
決定権を移せ　先ず決定権を地方に与えれば地方でビジネスが生まれるそこからスタートだ

>>484
今のまま地方に移譲したら、ホントにやばいよ。
それがわからんお前が池沼w

中央集権体制のままバウチャーなんていうのと比べたら比較にならないほど安全
長期的に見れば必ず良くなっていくからな
まあこんな制度をありがたがってる奴なんておつむの程度が知れてる罠　成功例もないし

地方にまかしたは危険というのは確かかも。
今年度の沖縄の教育長なんざ、採用試験に空手や踊りを入れると試験二月前に発表したボンクラぶりだったしな。
地元の大学や新聞でもそうとう叩かれやめたがな。
あちこちでアホな政策やりそうだな。

＞地元の大学や新聞でもそうとう叩かれやめたがな。

これがあるから地方のほうが良いんだよ

中央の官僚や議員や内閣閣僚など
地方の不祥事と比べ物にならないほど被害を出しても
たいして責任を取らないのだから

地方の不祥事なんて中央に比べたら微々たる物なのさ

結局国民の為になるようにチェック・コントロールするのは国民自身だ
だからそのために国民の手に近い位置に置いておいたほうがいい

地方に「任せる」どころか何者にも「任せる」なんてことをしてはいけない
公僕なのだから

今年末の再生会議の結論を待たずに安倍内閣退陣っぽいんですが・・・
９月入学やバウチャーも盛り込まれなかったし、このままうやむやになる予感・・・

アッキーブログに批判「空気読めない」
　
安倍晋三首相（５２）の昭恵夫人（４４）が開設したブログ「安倍昭恵のスマイルトーク」が、ネット上で批判の嵐に
さらされている。失態続きで支持率低下が止まらない安倍首相の人気回復をにらんだ広報戦略の一環だが、
掲示板「２ちゃんねる」では「援護射撃のつもりなんだろうが、いくら何でも調子に乗りすぎ」などの厳しい意見が多く
首相人気を後押しできるかは微妙な情勢だ。

しかし、開設直後から掲示板には「勝ち組セレブブルジョア日記丸出し」「今日の飯にありつけず寒くて暖を
取れない連中もいっぱいいる」など、昭恵夫人が書いた日記の内容を批判する書き込みが続いた。夫人をサポートする
ため新設された「総理公邸連絡調整官」が、公費が投入されている経緯もあってか、
ブログも「税金を使っているのでは」と指摘されている。

　昭恵夫人は「アッキー」の愛称で親しまれメディアへの露出も多いが、夫人を前面に出した広報戦略は
「官邸内でも賛否両論がある」（官邸関係者）のが現実。ブロガーは「正直、夫婦そろって空気読めなすぎ」
「このブログ、後々旦那の首絞めそう」としており、逆効果となる恐れがありそうだ。
http://www.nikkansports.com/general/p-gn-tp0-20061230-136622.html


アッキーブログ
http://akie-abe.jp/

外国児童増に対応遅れ

　「教科書の３３ページを開いて」。ブラジル人の２年生児童１３人が席を並べる算数の時間。だが、教諭の言葉に
反応する児童は半数足らず。教育相談員が慌ててポルトガル語に訳し、教諭も戸惑う児童に駆け寄る。「本当は
もっと少人数で授業をしたいのですが…」。外国人児童生徒を抱える教育現場から歯がゆさが伝わってきた。

　人口約３８万人の５％を外国人が占める豊橋市。市内の公立学校に通う外国人の小中学生数は増加の一途で、
本年度で１０００人を突破した。市教育委員会は本来の教員定数以上に県が振り分ける「加配教員」の指導で一
定時間、日本語や算数を学ぶ「国際学級」を開設している。しかし、県の振り分け基準は、外国人が集中する自治
体の実情に合わなくなってきている。

　市中心部東の郊外にある岩田小学校は全校児童約１０００人中、１割以上の約１４０人が外国人だ。だが「児童
５１人以上は一律３人」との基準により、加配は３人のみ。彦坂久伸校長は「基準の天井が低すぎる。教師一人に
かかる負担は他校の倍以上だ」と人員不足を嘆く。理解度の低い子へのフォローや、保護者対応に負われる日々。
本年度に初めて国際学級を担当する村上せつ子教諭は「言葉の壁もあるが、そもそも私たちに日本語授業の経
験はない。毎日手探り」と明かす。

(略)

ttp://www.chunichi.co.jp/00/ach/20070105/lcl_____ach_____000.shtml

★★よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ！”ヤラセ”の好きなヒキ左翼たんｗ★★
　

　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　
　　 　/　　　　　　　 ^　　　| 　
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　 　
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 | 　　 　タウンミーティングもひどかったね
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　 　　 市民団体って名乗っておきながら
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |　　　　 　　中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　゛―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　| 　　★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、 だから改正教育基本法が成立しちゃうんだね
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、 　　★★祝い　改正教育基本法成立　★★
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三



↓あとは負け犬左翼さん、いつもの遠吠えをどうぞｗｗ

↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

＜事務所費＞伊吹文科相団体が会合・飲食費や交通費に流用
1月10日21時7分配信 毎日新聞

　伊吹文明文部科学相（衆院京都１区）の資金管理団体が賃料のかからない議員会館を所在地としながら多額の
「事務所費」を支出したと政治資金収支報告書に記載し、一部を会合・飲食費や交通費に流用していることが１０日、
明らかになった。不透明な事務所費支出問題は中川昭一自民党政調会長、松岡利勝農相ら既に複数の政治家で
発覚。年末には佐田玄一郎前行革担当相が辞任したばかりで、政界にまん延する実態が浮き彫りになっている。
　伊吹氏の資金管理団体「明風会」は０５年の政治資金収支報告書に事務所費として４１４６万円を計上した。この
問題は毎日新聞が昨年９月８日に報じ、その際は事務所側は「（議員会館以外の）東京、京都の事務所の家賃で
１５００万円。交通・通信費、印刷費なども月２００万円かかる」などと説明した。
　１０日に改めて説明を求めたところ、秘書官は、東京と京都の３カ所の事務所の家賃で計約１７００万円と、切手代、
通信費などを挙げたほか「飲食を含む会合費としても３００万〜４００万円かかっているし、夫人や秘書の京都との往
復交通費もかかる」と話した。

　政治資金規正法施行規則によると、事務所費は「家賃、電話代、切手代など（中略）、事務所の維持に通常必要と
されるものを指す」とある。飲食費や交通費は明示されていない。明風会は０１〜０４年にも毎年４２００万〜４７００万
円の事務所費を計上している。
　伊吹氏は１０日夜、文科省で緊急記者会見し、「どうしても必要な食料費、冠婚葬祭の費用など、政策集団の長と
なるとかなりある。領収書を取れないものもあり、人件費と事務所費でしか処理できない」などと語った。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070110-00000123-mai-pol

ttp://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20070111it12.htm
「ゆとり教育見直し」明記へ…教育再生会議１次報告

安倍首相が設置した教育再生会議（野依良治座長）は１１日、都内で運営委員会を開き、
１月中にまとめる予定の第１次報告で、「ゆとり教育の見直し」を明確に打ち出すことで一致した。
昨年末の素案には盛り込まれなかったが、委員から反発が出たため、方針を転換した。

見直しの内容は、第一次報告後に検討を始めるが、
これまでの議論では、一日の授業時間数の増加や夏休みの短縮のほか、
「総合的な学習」の時間を削減して主要教科に回すなどの案が出ている。

この日の運営委には、野依座長、池田守男座長代理、山谷えり子首相補佐官、義家弘介担当室長らが出席した。
終了後、義家室長は記者団に、「『ゆとり教育の見直し』を盛り込むことは合意した」と述べた。

また、塩崎官房長官も同日の都内での講演で、
「『ゆとり教育見直し』は第１次報告に入れる方向で議論が行われていると聞いている」と語った。

運営委では、教育委員会改革や教員免許更新制度などについて、第一次報告で素案より具体的な内容を示す方針も確認した。
義家室長は教員免許更新制度に関し、分科会を開催して議論を深める考えを記者団に示した。

一方、大学の９月入学やバウチャー制度については、
義家室長は「委員間で定義の共通認識ができずに、
報告に盛り込むのは無責任で、短期間で共通認識を作るのは難しい」と述べた。

（2007年1月11日20時13分 読売新聞）
______________________________________________________________________________________________________________________

バウチャーと9月入学の件は見送りになった模様

>>496
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/seiji/gyousei/news/20070112k0000m010130000c.html

教育バウチャー導入は、学校間の競争を促して公教育の質の向上を目指すのが目的。
委員の一部には「学校数が限られる地方の実情になじまない」など異論もあったが、
安倍首相が昨年９月の自民党総裁選で提唱した目玉政策でもあり、首相官邸の強い意向で盛り込まれることになった。



毎日と讀賣とどちらが正しいのやら・・

>>497
＞安倍首相が昨年９月の自民党総裁選で提唱した目玉政策でもあり、首相官邸の強い意向で盛り込まれることになった。
言った手前後には引けないってか？

前の馬鹿首相とおんなじだな

馬鹿の一つ覚えｗ

面子を保つためだけに教育政策をいじくられたんじゃたまらないね

で、次の総理は誰だろうね？

まっ、誰が総理になっても、この日本の法制下で腐った教育公務員の改革を進めるには
「バウチャー」くらいしか手だてがないのが残念だが…。

バウチャーなんかでひとつも良くならないのだが
世界的に見ても失敗例ばかり

腐っているのは中央集権体制で上から無責任体質が蔓延したせいだろう

>>500
バウチャーにしたらどうして公務員が良くなるのか、論理的に理由を教えて欲しい。

>>502
そうそうｗ

単純に消費者側の選択肢を広げる、ってことでしょ。
高校のような自由選択を小学校・中学校にまで広げるわけでしょ。

で、このとき国公立だけでなく私学にまで門戸を広げるには従来の私学助成ではなくバウチャー（クーポン）のほうがわかりやすいってことでしょ。
公務員の待遇云々とは直接は無関係だが、国公私立関係なく競争するわけだから、結果的にサービスがよくなることが期待できるんでしょ。

しかし、先進国で唯一（二？）実施した
アメリカ（の一部の地域）とイギリスで見事に失敗。
それについては、一切ほおかむり。

>>505
ワタミの社長は居酒屋チェーン店のオヤジなんだろ？
どこの居酒屋チェーンが、
１時間に２本か３本しか電車が止まらない駅前に
わざわざ好んで出店する？
ＦＣ展開は立地条件が基本だろ。

でも公立の学校は立地条件が選べない（私学は別だが）。
おまえ（＝公立）は人気ないところで店を出せ！それでいて駅前一等地の店（＝私立）と競争しろ！
って言っているのと一緒。

これがもしわからないのだとしたら、いよいよワ○ミも会社自体が危ないな。

蔑視発言乙w

そろそろ大臣自体が、やばいんでない？

うやむやになりそうな予感。

>>505
待遇に反映されないんだったら、ちょっとしかお金がないところは、それなりの教育しかしません。
というのが普通の反応だと思うが。上昇志向の人は今のところを良くするより、待遇の良いところに
移籍しようとするでしょう。

>>505
同じ条件とか言ってるけどさ、現行公立学校には人事も経理も権限がないんだよ？
>>507も言ってるけど、公立は権限が限られてるのだから「確実に負ける」

選抜はどうするの？小中も受験？

自治体によって学校選択制を取り入れればいいことじゃないの？
私立に行くやつらにまで税金を投入することになるんだよ
外国で最も大きいデメリットだと言われているのは「予算の負担が大きくなる」ことだと知ってる？

「わかりやすい」どころか、責任の所在については更に「わかりづらい」「無責任体質が広がり」
公立学校が崩壊するだけだ

>>504
＞高校のような自由選択を小学校・中学校にまで広げるわけでしょ。

これで言えばね
高校と同じように受験を取り入れればいいことじゃない
これこそ「わかりやすい」

バウチャーなんてのは、税金が大量にかかるようになる上に
機能させるのが極めて難しいのが現実だ
(格差が広がり、下位の学校は校長教員のなり手がいなくなるほど際限なく堕ちていく)

学校教育の限界 　By Hiroshi Hayashi
●教育のきびしさ●教育の自由化が解決方法　

教育の構造そのものが、違う。欧米では、政府は一度補助金を、親に直接渡す。たとえばドイ
ツでは子どもをもつ親に対して、子ども一人につき、一律月額二三〇ドイツマルク（日本円で一
万四千円程度）の「子どもマネー」を渡す。アメリカではバウチャと呼ばれる学校券を渡す。いく
ら補助金とはいえ、サイフの中に入れば区別はない。親はこうしたお金を手にしたあと、学校を
選ぶ。教師を選ぶ。つまり「学校」や「教育」を見る目が、日本の親たちとは基本的に違う。
　またカナダでは、教師は授業には責任をとるが、授業を離れて責任をとらないという姿勢が
徹底している。そのため学校側は、教師の住所はおろか、電話番号すら教えない。言い換える
と、だらしない授業をすれば、それだけでその教師のクビは吹っ飛んでしまう。さらにアメリカの
多くの学校では、教師の雇用に対して、一年ごとの契約更新制をとっている。こうしたきびしさ
が、学校教育を緊張あるものにしている。
　欧米では教育の自由化はもう常識。アメリカの公立小学校ではカリキュラムすら、ほぼ自分
に自分たちで決めている。もちろん日本でいう教科書など、ない。そしていわゆる学外クラブ活
動がさかんで、子どもたちは学校が終わると、算数クラブや科学クラブ、あるいは各種のスポ
ーツクラブに通う（ドイツ）。日本政府ですら、各地に「日本文化センター」などを作って、そのク
ラブ活動を支援している（カナダ、オーストラリアなど）。
　が、この日本では、学校万能主義がいまだにハバをきかせている。教育はもちろんのこと、
道徳しつけ、さらに生活指導まで教師に押しつけて、皆は平気な顔をしている。活発ざかりの
子どもと一時間まともに接すると、かなり体力のある教師でも、ヘトヘトに疲れる。そういう「た
いへんさ」が、官僚も、そして一般の親たちも、まったくわかっていない。
　「構造改革」という言葉がよく使われるが、今その構造改革が一番求められているのは、教
育の世界である。日本の将来を考えて、構造の中で安穏な生活をしている人も、そうでない人
も、一度この問題を、冷静に取りあげてみてほしい。

http://www2.wbs.ne.jp/~hhayashi/page077.html

↑なにこのデタラメ野郎

＞欧米では

まず自由化されている時点で「欧米では」と一般化できない矛盾
(バウチャー等は一般的ではないのに、誤解を招く)

＞教育の自由化

多くは日本のように中央集権でなく地方主義でやっているから自由化されていると言える
だから市民が参加し、市民がチェック・コントロール、制度も変えられる
(断じてバウチャーのおかげではない、当然身分を危くしたおかげでもない、すり替え)


中央集権であることが問題であり、地方に分権化・自由化すべきだということが結論であるはずなのに、
その最も重要な、最も強調しておかなければいけない一文がすっぽ抜けている
権限を持たされた市民自身が作る＝責任を持たなければならないという注意書きもない

>>514
いや、５１３に書いてあることは一部真実。
「だから」ドイツは「教育が崩壊」した。
今では「教育再生」などを考える前に
麻薬汚染をどうするかを検討せざるを得ない状況。
アメリカやイギリスも、年度当初に校長が決まらない、教師のなり手が無くて
という現象を起こして「学校崩壊」が随所に見られる。
（州ごとに全く制度が違うが、バウチャーに近い形をしているところほど酷い）
「緊張感」という言葉とは裏腹に、日本では考えられないレベルの人間が
教師として現場にいるのが実態。

だからフィンランドは別として
なんでアメリカやイギリスみたいな教育後輩国を参考にしなきゃいけないんだ？

バウチャーなんて、５，６０歳以上の古い教育の考えしか
しらない人の意見なんてきかず、アメリカみたいに8歳で大学入学OK
とかこういう風に変えたほうがよくないですか？

どうして授業にこだわるんでしょう
↓

69 名無しゲノムのクローンさん sage New! 2006/10/10(火) 10:33:10
【IQ測定不可能】９歳と１０歳で大学に入学　天才兄妹が話題…米国【日本×韓国】
９歳のときに米国国内最年少大学生になった兄に続き、妹も１０歳で大学に入学した天才兄妹が米国で話題になっている。
主人公は日本人の父と韓国人の母の間に生まれた矢野祥君（１５）とさゆりさん（１０）。
さゆりさんは９月の初めにトルーマン大学に入学する。英作文と微分幾何学などの講座を受講する予定だ。
この天才少女に入学してもらおうとシカゴ大学では学長が直接名乗りを上げ、兄が卒業したロヨラ大学でも誘致活動をしているという。
さゆりさんは「立派な心臓外科専門医になって人々を助けたい」という抱負を明らかにした。
正規学校には５歳のとき、１年しか通わない彼女は兄さんのようにホームスクールで提示する学士課程によって家で勉強した。
６８単位を履修して卒業試験をパスし、今度大学に進学することになったのだ。
兄は「リトルアインシュタイン」という別称にふさわしく、最近研究成果を続々と出している。
シカゴ医大博士課程３年次である祥君は、新たなたん白質を見つけ、昨年特許も申請した。
彼の見つけた物質は耐性を無くすことができるため、抗生物質に使うことができると評価されている。
祥君は最近また別の新しいたん白物質を見つけたということだ。
彼はシカゴ大学が運営中のメディカルサイエンティスト課程を踏み、この課程を終えれば神経学を専攻し、
研究と患者治療を並行するという夢を持っている。
祥君のＩＱは一般的なテストで測定が不可能で、２００を超えているものと推定されている。
彼は９歳で入学したシカゴのロヨラ大学を首席卒業し、２００３年１２歳でシカゴ大学医学部に奨学生として入学した。
３歳のとき、ショパンのワルツ曲をピアノで演奏し、４歳のときに作曲を始めた。８歳でＳＡＴ１６００点満点で１５００点を取った。

お前らｺﾞﾐ信者と優秀な子供は生まれつき価値が違う。平等な扱いなど求めるな。お前ら１万人が死んでも誰も困らないがっ優秀なる子供ひとりの損失は人類史を変える。

飛び級制度そのものは、かなり古くから話し合われている制度なんだが
その程度も知らないのか？

知らない。どうせ古臭いとび級性の話でしょ

>>520
知らないなら、出てくるなよ。

古い飛び級制古くて使えないだけでしょう。

そんなもの知るより現在のアメリカしらないと

>>522
知識のない人間がニュースに飛びついても、惨めなだけだよ。

>>523
古い知識しかないと、何も生み出されないよ

>>524
歴史を知らずに新しいことを語れると思う人間っているんだね。
すばらしい「知識」だよ。

>>525
そんな歴史しらなくても現状のものをくみたれれば新しいものが
できる。

>>526
歴史を知らないと、そのニュースが本当に新しいことなのか判断できないね。
無知は怖いよ。

>>527
ネットなんて最近できたし、古いわけないですよ

>>528
ネットが問題？
その「ニュースが問題」なわけだがね。

ID:hSckRssW

ま　た　ビ　デ　オ　か

お前は荒らしだな

★★よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ！”ヤラセ”の好きなヒキ左翼たんｗ★★
　

　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　
　　 　/　　　　　　　 ^　　　| 　
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　 　
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 | 　　 　タウンミーティングもひどかったね
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　 　　 市民団体って名乗っておきながら
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |　　　　 　　中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　゛―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　| 　　★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、 だから改正教育基本法が成立しちゃうんだね
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、 　　★★祝い　改正教育基本法成立　★★
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三



↓あとは負け犬左翼さん、いつもの遠吠えをどうぞｗｗ

↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

バウチャーなんてやったら、私立ばかりにに大量の支援が行き
公立が校長や教員のなり手がいなくなるほど壊滅するのが目に見えている
イギリスやアメリカの例がそれを証明している

私立は学校事に人事、経理の権限を持ち、広告も打ち放題
公立は教育委員会や地方議会の予算委員会に依然縛られ身動きが取れない

>>533
勝負したって結果は目に見えてるよね。

扶桑社の教科書を採用した学校に
なだれ込むだろう。それ以外の７社の反日左翼売国自虐教科書を
採用した学校は不人気になり廃れる。
よって朝鮮人工作員死滅。

↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

★★よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ！”ヤラセ”の好きなヒキ左翼たんｗ★★
　

　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　
　　 　/　　　　　　　 ^　　　| 　
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　 　
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 | 　　 　タウンミーティングもひどかったね
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　 　　 市民団体って名乗っておきながら
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |　　　　 　　中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　゛―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　| 　　★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、 だから改正教育基本法が成立しちゃうんだね
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、 　　★★祝い　改正教育基本法成立　★★
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三



↓あとは負け犬左翼さん、いつもの遠吠えをどうぞｗｗ

↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

朝鮮人には「自浄作用」という言葉は永遠に理解できないだろうよ。
だからあんなバカな半島ができあがるわけで。

渡辺社長に言いたいことあるんですが
連絡手段はありますか？

【社会】 朝鮮総連支部委員長（石川享一こと金達守）ら逮捕…虚偽車両移転登録で、大阪府警
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1169972317/

【文化】 「多くの日本人に見て欲しい」 映画"南京"初公開…日本人が笑いながら虐殺語るシーンも★２
http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1169929828/

【中国】　新幹線が営業運転開始「日本の技術」は隠す…乗客「新幹線と関係あるなんて知らない」
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1169981516/l50

【日中】日本側の経費負担 ”２９７３億円以上” 必要…吉林省で着工の「日中遺棄化学兵器処理連合機構」で〔12/15〕
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1166129543/l50

【米韓】 合同軍事訓練中に米軍女性兵を暴行しようとした韓国兵、捕まって軍事裁判★2
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1169928197/l50

世論調査・支持率
読売新聞社が２０、２１の両日に実施した全国世論調査（面接方式）で、昨年１２月に施行された改正教育基本法に、
教育の目標として「愛国心」が盛り込まれたことについて、「評価する」と答えた人が「大いに」「多少は」を合わせ
て６７％に上った。

「評価しない」は計２９％だった。

「評価する」は、安倍内閣支持層では計７９％、不支持層では計５３％だった。支持政党別では、自民（計８２％）、
民主（計６２％）、無党派層（計５７％）などで多数を占めた。

年代別では、２０歳代（５６％）を除く、他のすべての世代で６割以上を占めた。
改正法は、「愛国心」以外にも、子供の教育について保護者の責任を明記し、教育の理念として公共の精神を尊ぶこと
などを定めた。こうした点を含めて、改正教育基本法全体を評価するかについては、「評価する」が計７５％、「評価し
ない」は計１９％だった。

「愛国心」に関連し、日本人は、国を愛する気持ちが強いと思うか――を聞いたところ、「弱い」が「どちらかといえば」
を合わせて計５８％と、「強い」の計３９％を上回った。年代別では、７０歳以上（「弱い」４６％、「強い」５２％）を
除くすべての年代で「弱い」が多数を占めた。中でも、２０歳代では「弱い」が計７２％に達し、最も多かった。

（2007年1月27日19時23分 読売新聞）


http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20070127it11.htm

2007/02/16-15:12
内閣不支持３９．２％、初の逆転＝支持３４．９％に大幅減−時事世論調査

　時事通信社が１６日まとめた２月の世論調査結果によると、安倍内閣の支持率は前月比
５．８ポイント減の３４．９％と、３カ月連続で下落した。一方、不支持は３９．２％と同８．３ポ
イントも増え、昨年９月の内閣発足後初めて支持を上回った。女性を「子どもを産む機械」
に例えた柳沢伯夫厚生労働相の発言や、閣僚らの不透明な事務所費問題などが大きく響
いたとみられる。
　調査は９日から１２日にかけて、全国の成人男女２０００人を対象に個別面接方式で実施。
有効回答率は６６．３％だった。
　支持率が４割台を割り込むのは初めて。不支持率は、内閣発足直後の昨年１０月調査の
１５．９％から４カ月連続で上昇した。

http://www.jiji.com/jc/c?g=pol_30&k=2007021600628

バウチャー

>>542
何度同じ間抜けなコピペをしても、こんな操作した調査は参考にもならない。
ムダだよ。
まあ、ネットウヨは捏造とコピペが
たいそうお好きみたいだけどさ。

古いネタを、何とかの一つ覚えか…
つまらないＡＡといい。
人生終わってるねえ。

豪政府が北朝鮮に外交団　関係修復など協議へ
http://www.sankei.co.jp/kokusai/world/070220/wld070220002.htm

【オーストラリア】北朝鮮に外交関係の修復協議のため代表団派遣へ　首相が表明［02/20］
http://www.asahi.com/international/update/0220/009.html

ブッシュの腰巾着豪州ハワードもついに動きました。
完全ウヨ脂肪ｗｗｗ
能無し安倍世界から完全孤立涙目ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

5 ：<丶｀∀´>（´・ω・｀）（｀ハ´　 ）さん ：2007/02/21(水) 02:35:05 ID:fjThBLFY
アメの指示だな。
やっぱ、アメとシナと北鮮の密約説は、どうやら、本当みたいだな。
シナの工作力恐るべし。

↑東亜板のバリバリのネトウヨもついに・・・

東京都日野市立小学校の入学式で「君が代」のピアノ伴奏をしなかったために戒告処分を受けた女性音楽教諭が、都教育委員会を相手に、
処分は憲法違反として取り消しを求めた訴訟の上告審で、最高裁第三小法廷（那須弘平裁判長）は２７日に判決を言い渡すと決め、関係者に通知した。

二審の結論を見直す場合に必要な弁論を開かないため、教諭側が敗訴する見通しだ。一、二審は、「ピアノ伴奏は他教科の教諭よりも
音楽専科の教諭の方が適当で、校長の職務命令は合理的な範囲内だ」と判断していた。

　君が代の伴奏、斉唱、起立の拒否などに伴う処分の適法性をめぐっては、処分を受けた都の教諭らを中心にした訴えが多数起こされている。

これらの「君が代訴訟」では、初めての最高裁判決となり、同種訴訟に一定の影響を与えそうだ。

　音楽教諭は９９年４月、校長から入学式で君が代のピアノ伴奏を命じられたが、
「自分の思想・信条上できない」と拒否し、テープ伴奏で行われた。
都教委は同年６月、地方公務員法違反で教諭を戒告処分とした。（後略）

ソース：asahi.com
ttp://www.asahi.com/national/update/0220/TKY200702200420.html











左翼過激派教師の皆さん・・・残念でした♪ o(*^▽^*)o

伊吹文部科学大臣も
事務所費を流用してるし

「押しつけ」天下り１３４６人、０４年から３年間で
ttp://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20070406i415.htm
天下りあっせん、３年で1968人・総務省
ttp://www.nikkei.co.jp/news/seiji/20070406AT3S0602206042007.html

中央省庁がこんなことしてるんだから改革なんて全く説得力がない
まず文部科学省からどうにかしろよ

●●●●●●●●●●●●腐りきった安倍政権の脳内構造●●●●●●●●●●●●

■教育改革国民会議の提言

ソース：首相官邸公式サイト
http://www.kantei.go.jp/jp/kyouiku/1bunkakai/dai4/1-4siryou1.html

・子どもを厳しく「飼い馴らす」必要があることを国民にアピールして覚悟してもらう
・家庭教育について対話できる土壌をつくるため、企業やテレビと協力して古来の諺などを呼びかける
・「ここで時代が変わった」「変わらないと日本が滅びる」というようなことをアナウンスし、ショック療法を行う
・名刺に信念を書くなど、大人一人一人が座右の銘、信念を明示する
・遠足でバスを使わせない、お寺で３〜５時間座らせる等の「我慢の教育」をする
・地域の偉人の副読本を作成・配布する
・学校に畳の部屋を作る
・学校に教育機関としてのシンボルを設ける
・有害情報、玩具等へのＮＰＯなどによるチェック、法令による規制
・バーチャル・リアリティは悪であるということをハッキリと言う
・団地、マンション等に「床の間」を作る
・警察ＯＢを学校に常駐させる
・文部省、マスコミが１、２週間程度学校で過ごす
・教育基本法を改正を提起し、従来の惰性的気風を打ち破るための社会的ショック療法とする

＜小学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
＜中学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
＜高校生＞満１８歳で全ての国民に１年ないし２年間の奉仕活動を義務づける

産業革命　格差社会　イギリス　日本 の検索結果 約 216,000 件中 1 - 10 件目 (0.15 秒)

せめて「義務教育」くらいは競争原理から解放してあげてもいいんじゃない？
まぁ、経済界の犬どもが政権を担っている限り無理かな。

コムスン：解説　制度揺るがす不正、厚労省強い姿勢
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/seiji/gyousei/news/20070606k0000e010062000c.html

　全国に約２万カ所ある訪問介護事業所の約１割を占める最大手のコムスンが撤退を余儀なくされることは、
介護サービス全体への影響も大きい。それでも厚生労働省が厳しい処分に踏み込んだのは、コムスンの不
正が組織的に行われていた疑いが濃く、放置すれば、介護保険制度への信用性低下にもつながるとの懸念
があるとみられる。

　コムスンを運営するグッドウィル・グループは、総合人材サービスの大手。介護保険事業への参入を早々と
表明し、００年４月の制度開始時には業界最大規模の体制を整えた。しかし、わずか３カ月後には利用の低迷
から社員４４００人のうち１６００人のリストラ方針を表明し、事業所数も増減を繰り返すなど、不安定な経営が
続いていた。

　今回の処分理由は、青森県と兵庫県での職員数の虚偽申請だが、コムスンは東京都、岡山、群馬県などで
も不正な申請が発覚している。介護報酬を請求できない掃除の時間を加算するなどの不正請求も明らかにな
っており、本社が各事業所に手口を指示していた疑いも持たれている。

　介護報酬の不正請求を巡っては、コムスン以外の事業者への処分も全国で相次いでいる。処分が続けば全
国にサービスが行き届かなくなる懸念もあるが、厚労省老健局は「新規参入を促してカバーしていきたい」と不
正の監視と排除を最優先する姿勢だ。

427 ：名無しさん＠３周年：2007/06/08(金) 16:27:04 ID:0ZwxYtk+
面白いネタを聞いたので、ちょっとだけ披露しておく
コムスンが叩かれているが、その後ろにいるのは居酒屋らしいな
これは、居酒屋が介護ビジネスで今拡大傾向にあり、コムスンが邪魔でしょうがない
居酒屋が上野の駅前に看板を出しているとおり、自らを世直しのリーダーと言う感じで
教育や介護ビジネスに乗り出してきたのだ
何故今、その様な問題が発覚し厚生労働省が厳しい対応をしているのか・・・
勿論年金問題から目を反らせる効果はある
加えて、安倍晋三の側近中の側近に、この居酒屋がなりつつあると言う事だ
居酒屋は利権を確保するために、安倍晋三を焚き付け年金問題回避に効果があるとして
コムスン叩きをしたのだろうな

居酒屋があれだけ駅前の一等地に店を出せるのは、それだけのバックがあると言う事だ
学校関係の・・・私学の経営者は借金漬けが多くそれなりの内紛も抱えている
当然組織の介入もある・・・学校への納入物資利権などだが、組織からの情報を元に
居酒屋は動くのだ
コムスンのバックも凄まじいが、居酒屋はもっと凄いと言う事だな
居酒屋はおそらく、私学を何校か買収するだろう
所詮安倍も居酒屋もバックは組織と言う事に代わりはないな

【【ゴミを拾った小学生が叱られた！】】
「安倍がゴミ拾い」のためにゴミ戻す

　アララ、安倍首相のゴミ拾いパフォーマンスのために、小学生らがしかられちゃった
――安倍首相は３日午前、地元小学生らに交じり、丸川珠代ら参院東京選挙区候補
者と東京・世田谷区の多摩川河川敷でゴミ拾いの清掃活動に参加した。

　冒頭、「美しい日本をつくっていくため、きれいな日本をつくっていくことが大切だ」と得
意満面で挨拶した首相だが、安倍首相が作業を始めるとゴミがない……。河川敷は先
日も清掃したばかりで、しかも先に作業した人たちがゴミを拾ってしまっていた。それに
気付いた関係者が「ダメだよ拾っちゃ！　ここは総理が拾うところだ！」と絶叫。拾った
人は渋々ゴミを袋から地面に戻した。

　安倍首相の当日の姿はシャツと革靴。参加者の中には首相のやる気を疑問視する声
もあった。ゴミ拾いに挑戦してゴミをまいてきた小学生たちは、首相が叫ぶ「美しい国」を
どうとらえるのだろうか。

ttp://news.www.infoseek.co.jp/gendainet/society/story/07gendainet02032141/

学校選択ってことは遠くに通う子とか潰れる学校が出るってことだよね
ワタナベミキって相当程度のクソボケだと思うが

41 名前：名無しさん＠八周年[sage] 投稿日：2007/06/21(木) 23:41:50 ID:+Bsh6j7W0
まあまあ、むかついたんだったらこれでも見ろよw

Google Video　
2007/6/17 サンデープロジェクト　長妻昭 vs 大村秀章
ttp://video.google.com/videoplay?docid=6163815463342138809

ファイルマン
2007/6/17 サンデープロジェクト　長妻昭 vs 大村秀章
ttp://fileman.n1e.jp/filemanapi/1182324970/movie

Dailymotion
20070617 年金問題 長妻昭 vs 大村秀章 part1
ttp://www.dailymotion.com/hagakurekakugo/video/3903389
20070617 年金問題 長妻昭 vs 大村秀章 part2
ttp://www.dailymotion.com/hagakurekakugo/video/3903376

GUBA
2007/6/17 Sunday project Pension problem Nagatsuma Akira vs Hideaki Omura
ttp://www.guba.com/watch/3000056443?duration_step=0&fields=8&filter_tiny=0&pp=6000&query=958754&sb=0&set=5&sf=0&size_step=0&o=0&sample=1182330473:37e0420b5b7a7b4e4fc645f6e774066eb1c06105

Yahoo! Video
2007/6/17 サンデープロジェクト 年金問題 長妻昭 vs 大村秀章
ttp://video.yahoo.com/video/play?vid=684779

共産党案までパクる安倍首相の支離滅裂 (ゲンダイネット)

　安倍首相の調子のよさに、野党議員ばかりか、自民党議員も呆れている。
　第１が、「消えた年金記録」問題の対応だ。首相がこの問題を知ったのは「昨年の暮れから
今年初めにかけて」（国会答弁）。だが、何もせず、今年２月に野党議員から「緊急点検」を
求められても、「不安を煽るだけ」と突っぱねてきた。

さらに５月には「基本的な問題は解決している」とまで国会で言い切ったのだ。
「ところが、５月下旬になって、消えた年金問題の報道が増え、支持率が急落するや、
ドタバタと弥縫（びほう）策に走り始める。急にいい子になって、第三者委員会だの、
最後の一人まで調べるなんて言い出しているのだから、“オイオイ、５月までの答弁は
なんだったんだ”と言いたくなりますよ」（民主党関係者）

　第２の調子のよさは、年金記録の確認作業だ。この点でも「領収書などを持って申請して
欲しい」と、冷たく突き放していたのが、今や、「国民１億人に年金記録を送付する」に大変身。
しかも、これは共産党の主張のパクリだからア然だ。
「共産党の『赤旗』には連日、『政府を動かした共産党の提案』と書かれていますよ。そりゃあ、
小渕政権の頃も苦し紛れに野党案をほとんど丸のみしたことがあったけど、あれは少数与党
だったから。絶対多数の議員を抱えながら、共産党案まで丸のみするしかない安倍政権。
知恵がないし、まことに情けない状況になったものです」（自民党議員）

　安倍政権の「年金カード」構想も、民主党の「年金記録手帳」の物まねだ。いやはや……．
　安倍首相が「安心できる年金は自民党だから」なんてエラソーに言ったら、有権者は、
そのヒョウ変ぶりとパクリ疑惑を投げ返してやるべきだ。
http://news.www.infoseek.co.jp/gendainet/society/story/06gendainet02032585/

年金対策は全部後手後手、パクリだな
自民から自ら出したのは数字も対策案も何一つない

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　　　　　　　打倒自民党政権！
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、日の丸君が代、天皇制に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　そう・・・北朝鮮の為に マンセー
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

「〜〜市民団体」「〜〜ネットワーク」「〜〜市民派」とか安全そうな名称を使って、左翼過激派が黒幕だったりする事ってあるよね。


参加するときはバックに控えている団体とか良く確認した方がいいね。

質問なんですが教育バウチャー制でひとつの学校に
人気が集中したらどうするんですか？
一つの学校で面倒を見ることのできる子供の数には限りが
ありますよね。
お受験で学校側も子供を選ぶことになるのでしょうか？

ＩＡＥＡの調査を拒否だなんて、当の電力会社でもたまげる
ような、どこかの国みたいな事する政府なんて、一体どこま
でアホなんだ、今の政府と与党は。

>>560
小学から格差だな。
だが金持ちは私立に逃げるから関係ない。

>>560
今まで私立がやっていたように選抜試験ももちろんあるし、
志願して落ちて底辺校に行くことになったら自分の責任

「自由」と「責任」はセット　これは大前提

>>562
バウチャーなら私立にも学費が公的支援されるから
金持ちに限らず私立に応募が殺到するよ

ただ当然私立なら学費のほかに寄付金を暗に強制するだろうから
「金持ちの方が受かりやすい」状況になるのは確実だろうけど

何でもいいや
http://www.yoasobi.co.jp/aquarius

打倒自民党政権！！



北朝鮮のように日本の生徒も戦争に向けて準備をさせよう！




左翼の世界が訪れるように、左翼教師の同士よ！！共に頑張ろう！！！





偉大なる指導者、金正日総書記を称えよう！！！！

バウチャー反対といっている人の言い分って簡潔にまとめるとどういうこと？

>>567
・財政負担が大きい
・公立が不利→採算が取れない→破綻
・人が少ない過疎地で採算が取れない→破綻
・上の学校は良く、下の学校は際限なく悪くなる（崩壊）→格差が拡大

「〜〜市民団体」「〜〜ネットワーク」「〜〜市民派」とか安全そうな名称を使って、左翼過激派が黒幕だったりする事ってあるよね。


参加するときはバックに控えている団体とか良く確認した方がいいね。

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　　　　　　　打倒自民党政権　北朝鮮マンセー！
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　そう・・・北朝鮮の為に マンセー 北朝鮮マンセー
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

いつ実行してくれるんだろうねえ！！！！！！

★★よう、残念だったな左翼馬鹿教師ｗ、結局、安倍続投の自民と小沢民主になっちゃうんだよな・・・ｗ★★


　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　
　　 　/　　　　　　　 ^　　　| 　
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　 　
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 | 　　
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　 　　 市民団体って名乗っておきながら
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |　　　　 　　中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　゛―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　| 　　★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、 だから改正教育基本法も成立、君が代最高裁も敗訴しちゃうんだね
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、 　　
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三


　　社民・共産信者の左翼教師さん、残念でした、
　思いっきり負け犬の遠吠えをどうぞｗｗｗ　

詳細は>>568が述べているけど、バウチャー導入したら公立学校は
バタバタ潰れるだろうな。地域のニーズに関係なく。
田舎の底辺校を経験しないと、バウチャーがヤバい事には気がつかないかな。

>>573
安倍は底辺の学校がどうなろうとしったこっちゃないってことだよ。
一部の私学が勝ち残ればそれで良いと思っている。
それこそが馬鹿安倍のいう「美しい国」ｗ

赤い血だな。美しく散ると。

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、日の丸君が代、天皇制に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　そう・・・北朝鮮の為に マンセー
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝
　 　 　 　 　 　 　 　 .ﾞ'.:.'.:ｉ.(.(.(.(ｉ:.:.､'..　 　 　 　 ｀｀｀｀｀｀｀｀　 .:ﾞ:;,(ｊＩ

安部内閣の点数は？

自民党　　　それは国民が評価することです
公明党　　　70点　　PRについてはあまりうまくいっていないとのことです
民主党　　　25点　全否定するつもりはない　　自分たちなら90点だそうです
日本共産党　落第点　ワーキングプアを痛烈批判
社民党　　　0点　戦後レジームからの脱却を批判

　　　　　　　　　　　　　　　調査日　2007年6月
　　　　　　　　　　　　　　　郁文館調べ

天皇制反対！



北朝鮮のように日本の生徒も戦争に向けて準備をさせよう！




左翼の世界が訪れるように、左翼教師の同士よ！！共に頑張ろう！！！





偉大なる指導者、金正日総書記を称えよう！！！！

★★よう、残念だったな左翼馬鹿教師ｗ、結局、安倍続投の自民と小沢民主になっちゃうんだよな・・・ｗ★★


　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　
　　 　/　　　　　　　 ^　　　| 　
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　 　
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 | 　　
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　 　　 市民団体って名乗っておきながら
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |　　　　 　　中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　゛―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　| 　　★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、 だから改正教育基本法も成立、君が代最高裁も敗訴しちゃうんだね
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、 　　
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三


　　社民・共産信者の左翼教師さん、残念でした、
　思いっきり負け犬の遠吠えをどうぞｗｗｗ　

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、日の丸君が代、天皇制に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　そう・・・北朝鮮の為に マンセー
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝
　 　 　 　 　 　 　 　 .ﾞ'.:.'.:ｉ.(.(.(.(ｉ:.:.､'..　 　 　 　 ｀｀｀｀｀｀｀｀　 .:ﾞ:;,(ｊＩ

ＮＨＫ新ＢＳディベートいじめとどう闘うか
http://www.nhk.or.jp/bsdebate/0708/index.html

日本政府は…北朝鮮政府…と同類だ〜　ＪＲやＮＴＴそして郵政…民営化の大義の下に
国民の財産を財界や政界そして一部の役人ど者の利権として搾取をしている。
そして、全ての責任を取らずに…威張りくさ（腐）っている。
お前らは…国民に雇われている…下人であることを忘れるな。

もう、自民党など必要ない
安部総理は、頑張って内閣を維持すべきだ。

自民党を破壊する為には、安部さんは総理大臣を辞めてはいけない。

自民党の破壊が終わったら、次は民主党の番だ。

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　　　　　　　打倒自民党政権　北朝鮮マンセー！
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　そう・・・北朝鮮の為に マンセー 北朝鮮マンセー
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

「〜〜市民団体」「〜〜ネットワーク」「〜〜市民派」とか安全そうな名称を使って、左翼過激派が黒幕だったりする事ってあるよね。


参加するときはバックに控えている団体とか良く確認した方がいいね。

天皇制反対！



北朝鮮のように日本の生徒も戦争に向けて準備をさせよう！




左翼の世界が訪れるように、左翼教師の同士よ！！共に頑張ろう！！！





偉大なる指導者、金正日総書記を称えよう！！！！

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑 　　　　　打倒自民党政権！ 北朝鮮の為に
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　　　　　　　
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、日の丸君が代、天皇制に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　そう・・・北朝鮮の為に マンセー 北朝鮮の為に マンセー
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　　　　　　　打倒自民党政権　北朝鮮マンセー！
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　そう・・・北朝鮮の為に マンセー 北朝鮮マンセー
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

バウチャー制度

足立区で答えがでている。
→抽選→落選→ＤＱＮ校→何年か繰り返す→ＤＱＮ校生徒減→廃校

近所の子と同じ学校に行けず、親の勝手な判断で子供たちの仲も引き離されてしまう。

自由は責任とセットだということを確認したほうがいいね
今よく言われる自己責任というやつね

  ↓


　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　　　　　　　打倒自民党政権　北朝鮮マンセー！
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　そう・・・北朝鮮の為に マンセー 北朝鮮マンセー
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

「バウチャー無用」と文科相
渡海紀三朗文部科学相は２６日、初閣議後の記者会見で、政府の教育再生会議が導入を検討している
教育バウチャー（利用券）制度について「いらないと思う」と述べた
ttp://www.sankei.co.jp/kyouiku/gakko/070926/gkk070926001.htm

バウチャー制導入を高々と主張しているのは、金持ち実力者が目立つね。

能力ある親でも、子供が能力あるとは限らない。孫に能力があるとも限らない。
だけど、自分の子孫には、よい教育を受けさせたい。

と同時に、教師にこの野郎という思いをさせ、人件費を削減して、予算が
財界人の方に、より多く回るようにもしたい。
　　　　　　　↓
　　　バウチャー制の導入！

>>594
簡単に言えば「金持ちが行く私学に金まわせ恐喝法」

寄付すればいいじゃんか。財界人は金あるんだから。

2007/09/27-12:20
渡海文科相の政党支部に寄付＝国の受注業者が２００万円−衆院選公示日当日にも

　渡海紀三朗文部科学相（５９）が代表を務める自民党兵庫県第１０選挙区支部（同県加古川市）が、渡海氏が立候補した衆院選の
公示日当日や前日に同県高砂市の建設会社から寄付金計２００万円を受けていたことが２７日、分かった。同社はこれと近い時期に
国から工事を受注していた。
　公選法は国と請負契約を結んでいる企業など利益を伴う契約の当事者が国政選挙や候補者に関連した寄付することを禁じている。
　渡海氏の事務所は「毎年、政治活動に関する寄付金を頂いており、政党としての活動への支援と考えている。公選法違反との認識
は持たない。疑義が生じていることが不本意なので、きょうにも返金したい」と応じた。
　同支部の政治資金収支報告書によると、この建設会社は、衆院選の公示日当日の２００３年１０月２８日に１００万円、次の衆院選の
公示日前日だった０５年８月２９日に１００万円を同支部に寄付していた。いずれの選挙にも渡海氏は立候補し、当選している。
　建設会社は、国土交通省が発注した同県加古川市の国道バイパスの改良工事を０３年１０月に国と約２億７０００万円で契約。同月
から翌年３月末まで実施する契約だった。０５年６月には、同省と神戸市垂水区の護岸補修工事を契約。同月から８月３０日まで工事
する契約だった。
ttp://www.jiji.com/jc/c?g=pol&k=2007092700383
ttp://news.goo.ne.jp/article/jiji/nation/jiji-27X662.html?C=S

渡海文科相、００年の選挙時にも受注会社から寄付
2007年10月02日12時21分

　渡海文部科学相が代表を務める自民党支部が０３年と０５年の衆院選公示日の当日や前日に、国の公共工事を施工中の
建設会社から各１００万円の寄付を受けていた問題で、同文科相は２日の会見で、００年の衆院選前後にも、別の建設会社
３社から計４４２万円の寄付を受けていたことを明らかにした。同文科相は、３社のこれ以外の時期の寄付３６万円を含めた
計４７８万円を、用意ができしだい返金するという。
（略）

ttp://www.asahi.com/politics/update/1002/TKY200710020193.html


2007/10/02-12:57
寄付金計４７８万円を返金へ＝渡海文科相

　渡海紀三朗文部科学相は２日の閣議後記者会見で、自身が代表を務める自民党兵庫県第１０選挙区支部（同県加古川市）が、
２０００年度に受けた地元企業からの寄付金計４７８万円について返金する意向を示した。同相は「党勢拡大の支援を頂いたと理
解しているが、前回あのような疑義が生じたことを考えると誠に不本意。返金することで対応したい」としている。

ttp://www.jiji.com/jc/c?g=pol_30&k=2007100200449
ttp://news.goo.ne.jp/article/jiji/politics/local/jiji-02X718.html

福田内閣支持率５７・５％、発足直後で４位…読売世論調査

福田政権
福田内閣の発足を受け、読売新聞社は２５日夜から２６日にかけて、緊急全国世論調査（電話方式）を実施した。

新内閣の支持率は５７・５％で、不支持率は２７・３％だった。支持理由では「安定感」を挙げる人が最も多かった。

新内閣が当面する最大の課題となるインド洋での海上自衛隊の給油活動継続については、「賛成」が４７％で、「反対」
の４０％を上回った。調査で浮かび上がった民意は、民主党が参院第１党となった「ねじれ国会」での与野党攻防に影響を
与えそうだ。

福田内閣の支持率は、発足直後の調査（１９７８年発足の大平内閣以降）では、小泉内閣の８７・１％（電話方式）、
細川内閣の７１・９％（面接方式）、安倍内閣の７０・３％（電話方式）に次いで４番目の高さとなった。

支持政党別に見ると、自民支持層は８３・０％、公明支持層は約７割に上った。支持政党がない無党派層も支持（４２・２％）
が不支持（３２・０％）を上回った。

支持する理由（一つ選択）では、「首相に安定感がある」（５０％）が「政策に期待できる」（１３％）、「自民党と公明党
の連立政権だから」（１２％）などを引き離した。「お友達内閣」と言われ、若さや未熟さを指摘された安倍前内閣の反動も
あり、福田首相の安定感が支持率に結び付いたようだ。（後略）

a

>>594
本当の金持ちはバウチャーがあろうが無かろうが、子弟を一流私学へ行かせてるよ。

バウチャーを強く主張してるのは、私学の学費が負担に感じる中堅層の家庭だよ。
こいつらは本来労働者階層なのに、日本の今までの中途半端な中流意識を引き摺ったまま、子息には相応の教育受けさせて、階層を上昇させようと懸命なんだよ。

で、裕福な階層は、バウチャー導入で本来経済的に私学を断念すべき階層のやつらも私学へのチャンスが出てくるわけで、余計な競争相手が増えて迷惑だ、くらいにしか思ってないよ。

>>600
私学関係者にとっては、
顧客が増えるし、国庫という金づるができるから、御の字。

私学経営を始めた飲み屋ワタミのオヤジ渡辺ミキティーはだから躍起になってるんだろうね。

そりゃそうだ、
優秀な教員確保でき、かつ人件費抑えに抑えられれば美味しい商売だからねえ、学校は・・・・
だから、私立の通信制高校とかサポート校なんかがたくさんできたわけだね。

＜美しい国づくり＞企画会議に４９００万円…２回で解散

　安倍晋三前首相の肝いりで設置された政府の「『美しい国づくり』企画会議」に約４９００万円の
国費が投じられたことが、政府が１６日に閣議決定した答弁書で明らかになった。同会議は日本
画家の平山郁夫氏ら有識者１２人を集めて４月に発足したが、２回会合を開いただけで、目立っ
た成果もなく９月に解散した。

　喜納昌吉参院議員（民主）の質問主意書に答えた。それによると、同会議を運営するために内
閣官房が支出した経費の内訳は、職員９人の人件費約１６００万円▽事務所費約３１００万円▽
通信・交通費約２００万円。一方で同会議の実績は、日本特有の生活様式や気質を問うアンケー
トだけだった。

　答弁書は「わが国の良さ、素晴らしさを国民が再認識する機会を作った」と意義を強調したが、
政権を投げ出した代償は高いものとなった。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20071016-00000114-mai-pol

「〜〜市民団体」「〜〜ネットワーク」「〜〜市民派」とか安全そうな名称を使って、左翼過激派が黒幕だったりする事ってあるよね。


参加するときはバックに控えている団体とか良く確認した方がいいね。

美しい国会議「経費高過ぎて無駄」＝福田首相
10月17日23時2分配信 時事通信

　福田康夫首相は17日夜、安倍晋三前首相が設置した政府の「美しい国づくり企画会議」の
経費が約4900万円に上ったことについて「会議をやっただけでそれだけというのはちょっと高
すぎる。高すぎるということは無駄だということだ」と述べた。首相官邸で記者団に語った。　

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20071017-00000211-jij-pol

＜実弾＞安倍前首相あてに送付　靖国参拝求め千葉の右翼団体
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20071018-00000104-mai-soci

　安倍晋三前首相あてに今年８月、実弾入りの封書が送られていたことが分かった。首相に靖国神社
参拝を求める文書が同封されていたが、料金不足のため開封されず郵便局に差し戻された。警視庁
公安部は１８日、文書の差出人として名前があった千葉県東金市の右翼団体の事務所など数カ所を
銃刀法違反（所持）容疑で家宅捜索した。

　調べでは、封書のあて先には内閣府の住所と安倍前首相の名前が書かれていた。封書の中のＡ４
判の紙１枚に「安倍首相へ　なぜ靖国神社に参拝しないのか」などと書かれ、差出人として東金市の
右翼団体「政治結社山匝（さんそう）塾」と構成員の名前が記されていた。

　今年７月、山口県光市の母子殺害事件の弁護人を脅迫する実弾入りの封書が新聞社２社に届いた
際にも、差出人に山匝塾の名前があり、公安部は関連を調べている。

■■■■■■　教育板に関係のないニュースを粘着コピペする馬鹿左翼がんばれよｗ　■■■■■■

米兵ら19歳少女暴行の疑い＝岩国海兵隊員4人−広島県警が捜査、身柄要求へ

　米海兵隊岩国基地（山口県岩国市）に所属する海兵隊員の男4人が、広島市内で日本人の少女（19）を
集団で暴行した疑いがあるとして、広島県警捜査1課などが米軍当局と協力し、集団強姦（ごうかん）容疑
で捜査していることが19日、分かった。同課などは容疑が固まり次第、4人の逮捕状を取り、日米地位協
定に基づいて米軍側に身柄引き渡しを求めるとみられる。
　調べなどによると、少女は14日午前3時すぎ、広島市中区の駐車場の車内で男4人に暴行された。少女
は同区銀山町の繁華街にあるイベントホールで男らと出会い、約2キロ離れた現場まで車で連れてこられ
たという。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20071019-00000200-jij-soci&kz=soci

★★よう、残念だったな左翼馬鹿教師ｗ、結局、自民と小沢民主になっちゃうんだよな・・・ｗ★★


　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　
　　 　/　　　　　　　 ^　　　| 　
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　 　
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 | 　　
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　 　　 市民団体って名乗っておきながら
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |　　　　 　　中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　゛―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　| 　　★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、 だから改正教育基本法も成立、君が代最高裁も敗訴しちゃうんだね
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、 　　
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三


　　社民・共産信者の左翼教師さん、残念でした、
　思いっきり負け犬の遠吠えをどうぞｗｗｗ　

すまん！つまらないことを聞きたい
東京23区の小中学校で未だに学校選択制になってない区ってどこですか？
あと、もし知っているなら多摩のほうも教えてください！

松浪文科副大臣に顧問料　談合容疑の建設業組合
2007年10月23日10時57分
ttp://www.asahi.com/politics/update/1023/TKY200710230100.html

　文部科学副大臣の松浪健四郎衆院議員（自民＝比例近畿ブロック）が、大阪府熊取町の
町営住宅建て替え工事を巡る談合事件で理事長ら４人が２０日に逮捕された「熊取建設業
協同組合」の顧問を０２年まで２年間務め、顧問料計２０万円を受け取っていたことが２３日、
わかった。同組合からは、松浪氏が代表を務める、政党の三つの支部も今年までの４年間
に計６０万円の政治献金を受けていた。

　松浪氏は「地元のよく知る人から頼まれて、就任を断れなかった。談合をしていたとは全
く知らず、大変ショックを受けている。いっさい便宜を図ったことはない」と話し、近く計８０万
円を組合に返還するとしている。

ダメ大臣を辞めさせなかった安倍が言うな（笑）

>>612
いろんなスレお前のIDだらけじゃね〜かｗ

日教組？

俺はただの荒らしだが

おまえいいやつだなｗちゃんとレスするんだな。

しかし「俺は荒らしだが」とカミングアウトレス初めてみたなｗ

暇だから書き込むだけだ
クソが

今度のIDもいっぱいあるな（笑
日教組、教員？それとも工作のバイトなのか？
まあ大変だろうががんばれ！

クソが

天皇制反対！



北朝鮮のように日本の生徒も戦争に向けて準備をさせよう！




左翼の世界が訪れるように、左翼教師の同士よ！！共に頑張ろう！！！





偉大なる指導者、金正日総書記を称えよう！！！！

★★よう、残念だったな左翼馬鹿教師ｗ、結局、自民と小沢民主になっちゃうんだよな・・・ｗ★★


　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　
　　 　/　　　　　　　 ^　　　| 　
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　 　
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 | 　　
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　 　　 市民団体って名乗っておきながら
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |　　　　 　　中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　゛―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　| 　　★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、 だから改正教育基本法も成立、君が代最高裁も敗訴しちゃうんだね
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、 　　
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三


　　社民・共産信者の左翼教師さん、残念でした、
　思いっきり負け犬の遠吠えをどうぞｗｗｗ　

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　　　　　　　打倒自民党政権　北朝鮮マンセー！
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　そう・・・北朝鮮の為に マンセー 北朝鮮マンセー
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

>>620これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

2007年10月25日　財務省職員・集団レイプ　
近藤智明　容疑者（３４）　　広瀬佑樹　容疑者（２８）
http://www.youtube.com/watch?v=_7bmyrcF9JY
http://www.youtube.com/watch?v=Rb_yxqXOyyU
財務省職員　グレープフルーツを落として女性に話しかける
http://www.youtube.com/watch?v=3LtS5SM9WKg&NR=1
女性部屋から脱出で　連絡取って逃走
http://www.youtube.com/watch?v=aKHk89lQCCY
逮捕の財務省職員、抵抗する女性羽交い締め
http://www.youtube.com/watch?v=qgnGXLRSmxA
ドアチェーンを閉め、計画的な犯行
http://www.youtube.com/watch?v=xoF0Rrlv2bo
集団レイプで逮捕の財務省職員２人を送検
http://www.youtube.com/watch?v=H1RgMVQWbQA

★★よう、残念だったな左翼馬鹿教師ｗ、結局、安倍続投の自民と小沢民主になっちゃうんだよな・・・ｗ★★


　　　　　　∧　 ∧
　　　　　　|1/　|1/
　　　　　　／￣￣￣｀ヽ、
　　　　　 /　　　,,　 　　　ヽ
　　　 　 /　 丿 　＼　　　 |
　　　　　|　（●） （●）　　 |
　　　 　/　　　　　　　　　　| 　
　　 　/　　　　　　　 ^　　　| 　
　　　{　　　　　　 　 /|　　　| 　 　
　　 　ヽ、.　　　　／丿ノ 　 | 　　
　 　　　 ｀`ー――‐''"　　 　| 　 　　 市民団体って名乗っておきながら
　 　 　 ./　　　　　　　 　.　| |　　　　 　　中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
　(⌒―|　　　　　　　 　 |　゛―^⌒)
　.￣￣|　　　　　　　　　￣￣|￣
　　　　.|　　　　　　　　 　　 　| 　　★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
　 　　　!、　　　　　　　　　　/
　 　　　 ヽ、　　　　　　　　/ 、 だから改正教育基本法も成立、君が代最高裁も敗訴しちゃうんだね
　 　　　　　ヽ、　、 　　 ／ヽ.ヽ、
　　 　　　　　|　　|　　 |　　　ヽ.ヽ、 　　
　　　 　　　（＿_（＿＿|　　　　 ヽ、ニ三


　　社民・共産信者の左翼教師さん、残念でした、
　思いっきり負け犬の遠吠えをどうぞｗｗｗ　

↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　　　　　　　打倒自民党政権　北朝鮮マンセー！
　 　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　そう・・・北朝鮮の為に マンセー 北朝鮮マンセー
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

【注意事項】
PISA2003の受験者は中学３年のみゆとり教育のカリキュラムで育った世代、
一方PISA2006の受験者は小学校６年生からどっぷりゆとり教育のカリキュラムを受けたゆとり世代です。

その結果が

読解力１４位→１５位
数学的リテラシー６位→１０位
科学的リテラシー２位→６位

もはや学力後進国にまでなりさがってしまいました。

いじめは、赤の他人を狭いところに長時間閉じこめて、強制的にべたべた密着させるからひどくなる（内藤朝雄）。
http://tbs954.cocolog-nifty.com/ac/files/actk20071120.mp3
http://tbs954.cocolog-nifty.com/ac/files/20071120.mp3

hoshu

新潟中越地震

ttp://www.47news.jp/CN/200809/CN2008092701000628.html
学校選択制、相次ぎ見直し 「地域との関係薄れた」

前橋市と東京都江東区の教育委員会は２７日までに、
子どもが通う公立小中学校を保護者が選べる「学校選択制」を見直し、
住んでいる学区で入学先の学校が決まる「指定校制」を復活させることを相次いで決めた。

前橋市は２０１１年度から小中学校を、江東区は０９年度から小学校を原則として指定校制に戻す。
両教委とも「学校と、学校を支える地域との関係が希薄になった」と理由を挙げている。

競争原理による学校の活性化を狙って
多くの自治体が学校選択制を導入したが、中教審が現状や課題について審議。
文部科学省は「検証をしている自治体もあるが、実際に見直したケースは聞いていない」としており、
両教委の決定は今後の議論に影響を与えそうだ。

前橋市は０４年度から学校選択制を導入。
保護者は小学校で自宅から４キロ以内、中学校で６キロ以内を条件に子どもが通う学校を選択できる。
本年度は小学校で７％、中学校で９％の子どもが学区外の学校を選んだ。

2008/09/27 18:36 【共同通信】

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†　　　キムジョンイルです！
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　　　北朝鮮を援助して下さい！！
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　打倒自民党政権　　打倒日本国自衛隊！！
　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　　　北朝鮮の為に君が代、日の丸にも反対するのだ！
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

>>610
都内ではもう導入されてたのか

>>600
一流私学いったからといって学力があがるものではないよ
一流私学いくと馬鹿でも入試なしに大学までいけるところに
メリットがある

>>633
東京で導入されているのはバウチャーではなく学校選択制

バウチャー制度ができてたら
今までみてきた使えない教師は全部失職してる
生徒は見る目ある

いいからバウチャーの意味を確認しろ
馬鹿ビデオ

バウチャー制度導入賛成！

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†　　　キムジョンイルです！
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　　　北朝鮮を援助して下さい！！
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　打倒自民党政権　　打倒日本国自衛隊！！
　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　　　北朝鮮の為に君が代、日の丸にも反対するのだ！
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

君が代を歌う事、日の丸を掲げる事に反対します！



北朝鮮のように日本の生徒も戦争に向けて準備をさせよう！




左翼の世界が訪れるように、左翼教師の同士よ！！共に頑張ろう！！！





偉大なる指導者、金正日総書記を称えよう！！！！

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†　　　キムジョンイルです！
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　　　北朝鮮を援助して下さい！！
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　打倒自民党政権！！
　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　　　北朝鮮の為に君が代、日の丸にも反対するのだ！
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

君が代を歌う事、日の丸を掲げる事に反対します！



北朝鮮のように日本の生徒も戦争に向けて準備をさせよう！




左翼の世界が訪れるように、左翼教師の同士よ！！共に頑張ろう！！！





偉大なる指導者、金正日総書記を称えよう！！！！

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†　　　キムジョンイルです！
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　　　北朝鮮を援助して下さい！！
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　打倒自民党政権　　打倒日本国自衛隊！！
　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　　　北朝鮮の為に君が代、日の丸にも反対するのだ！
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

安倍小泉のやらせタウンミーティングを風化させるな

　　　　　　三晋晋晋晋晋ﾐ
　　　　　晋三　晋晋晋晋三
　　　　 晋晋　　　三晋晋晋
　　　　 I晋 ◆／）||（＼◆晋
　　　 丶,I◆∠●Ｉ　Ｉ ●ゝ◆ｿ 　お腹がイタイ
　　　 　I│　 U' ││U'´ .│I　
　　　　　 |　　 ノ（_＿）ヽ　 .|´　　　　 ＿　　　　　　　　
　　 ＿＿I　　　 │　 I　　 .I 　　 ＿_wﾉ)）_　　　　　
　　:||＿＿i　　 .├─┤　./ | 　 |＼ヽXX, ∧＿∧　
　　|＼　　_ ＼　/ ￣ ヽ,ノ､,,_＼.|　 ||￣　（・∀・　）　＜ ﾊﾞｰｶ　ﾊﾞｰｶ
　　|　.＼ﾉ　ゞ￣￣￣￣￣｀`ヽ、　 ||　 　と　　　つ
:　　＼／ ＼　 　　　　　　　　　ヽ、＿　　（　（　（　　　　　　　　　　　
　　　　ヾ　　ﾉ　　r==============､　　（＿（＿）　　　　　　　　　　　
　　　　　ヾ　　ﾉ .||　||　 ||　||　|| 　||　||　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　ゝ　 　｢|￣￣￣￣￣￣￣｢|
　　　　　 　 .ヽ,,ﾉ|｣―――――――|｣

渡邉美樹の教育論
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1166615649/

【東京】「生徒たちに達成感を得させたかった」　英検の問題を試験実施前に開封、模範解答を指南　私立郁文館中学

東京都文京区の私立郁文館中学・高校の英語教諭３人が２００２年まで複数回、同校を会場に行われた
「実用英語技能検定」（英検）の問題を試験実施前に開封したうえ、対策講座の名目で中学生に模範解答を
指南していたことがわかった。

堀切一徳前校長（４８）＝２６日付で辞任＝も当時、英語教諭として不正に関与しており、２７日午前の
全校集会で生徒に謝罪した。

英検を運営する「日本英語検定協会」（東京都新宿区）によると、英検２〜５級の試験は１０人以上が受験する
場合は学校や塾単位で試験会場の指定が受けられるが、これまでに学校からの漏えいは確認されていないという。

同協会では「信用を裏切られて残念。会場指定取り消しなどの処分を検討したい」としている。合格の取り消し
などの対応は今後検討するという。私立学校を監督する都私学部も「早急に学校関係者を呼んで事情を聞き、
事実を確認する」としている。

英検の問題は、同協会から会場あてに２日前までに送付され、試験開始まで会場側で管理するルールになっている。
同校によると、堀切前校長らは送付された問題を事前に開封。解答となる単語などを書かせる学習プリントを作成して、
受験する生徒を指導していた。堀切前校長は「生徒たちに達成感を得させたかった」と話しているという。

同校を経営する学校法人「郁文館夢学園」は、居酒屋チェーン「ワタミ」社長で教育再生会議委員なども務めた
渡辺美樹氏（４９）が０３年３月から理事長に就任している。渡辺氏は２６日に報道機関の指摘で不正を知り、
同日の理事会で堀切校長の辞任と自らの校長就任を決めた。

同校では２８日午後、緊急の保護者会を開いて、渡辺氏が事情を説明する予定。

ソース
読売新聞　http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20090227-OYT1T00669.htm

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†　　　キムジョンイルです！
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　　　君が代に反対して北朝鮮のような地上の楽園を作るのだ！！
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　革命せよ、革命せよ！！
　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　　　北朝鮮の為に君が代、日の丸に反対するのだ！
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

君が代を歌う事、日の丸を掲げる事に反対します！



北朝鮮のように日本の生徒も戦争に向けて準備をさせよう！




左翼の世界が訪れるように、左翼教師の同士よ！！共に頑張ろう！！！





偉大なる指導者、金正日総書記を称えよう！！！！

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†　　衛星発射成功大喜びのキムジョンイルです！
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　君が代に反対して北朝鮮のような地上の楽園を作るのだ！！
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　左翼同士たちよ！　革命せよ、革命せよ！！
　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　　北朝鮮の為に君が代、日の丸に反対するのだ！

日に○。

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†　　　キムジョンイルです！
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　　　君が代に反対して北朝鮮のような地上の楽園を作るのだ！！
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　左翼同士たちよ！　革命せよ、革命せよ！！
　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　　　北朝鮮の為に君が代、日の丸に反対するのだ！
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

君が代を歌う事、日の丸を掲げる事に反対します！


北朝鮮のように日本の生徒も戦争に向けて準備をさせよう！



左翼の世界が訪れるように、左翼教師の同士よ！！共に頑張ろう！！！



偉大なる指導者、金正日総書記を称えよう！！！！



自衛隊の迎撃ミサイル配備反対！　北朝鮮を応援しよう！

　　　 醴醴醴醴]['.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 : ｀:ﾞ{[醴醴
　 　 層醴醴蠶[l' 　 　 　 　 .､,,..__＿＿＿_、　 　 　 　 　 　 ＿＿＿＿_. ';ﾞ(}醴醴†　　　キムジョンイルです！
　 　 濁醴醴鏖《' 　 　 　 　 'f『ﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ閂昃'!! 　 　 　 . -忌『『『『門愬ﾀ!i'ﾞ(ｉ層躑
　 　 ..f[醴醴醴』' 　 　 　 _．　 　 　 　 　 ...`:ﾟ'.:　 　 　(Jl}~ﾟ 　 　 　 .'.^'ﾟ(ｌi､.'僧歉
　 　 . '體醴醴廴,｡r､':'｀'｢.... _,ｇg豐齟籬ｇｊlｊl;ilド 　 .:ﾞl:','｡;i,g豐醯踰ｇz.(.(.( i.ｊ|]｢ 　　　　　北朝鮮を援助して下さい！！
　 　 . ;ｔqi_ﾟﾟ醴†｀　 　 　 } ｉi填閇ﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟ『『摂'''^' . 　 .::､'ﾇ}們ﾟﾞﾟﾟ門門轡埣lﾞ(|遁
　 　 . ﾞ}}' ﾞﾏl'. $. 　 　 　 ｀ .　 . !!!!!!!!!!!''''＾ .. . 　 　 . ｉｌ｡ﾞ(｀ﾞﾞ'ﾟ''''''?ﾍ'''''`｀ ''､ii濬
　 　 ､ !)　.:..ｊg_ﾟ[Ｉｉ;. . 　 　 　 　 　 　 　 　 　_， 　 　 . ｀?)ｊ、 　 　 　 　 . ._,(,(:ｱ
　 　 　 ′､(|『゜.'ﾟli' . 　 　 　 丶､.,,__.,.,__＿ｖ!ﾟ｀ .　 　 　 '''?ﾃliuｖ- ..､...､r!iﾟ(.(0i
　 　 　 　 .,ﾟ''' -. ' 　 　 　 　 　 　 　 .､.;,(ｊＩｊ.....__,._._..,xs,iiu_,..,,Ｉ詬i;｡.､....､... .(iﾞ(Ｉ 　　　極左教員同士たちよ！生徒に北朝鮮の良さを教え、革命を起こせ！
　 　 　 ｀｀　 　 　 　 　 　 　 　_._,(ii.lＩ}lﾟ(ﾞ'ｦ増嚇ｊg]獅嬲叛lﾟ(}}ＩＩＩD,;';ﾞ;iiＩi;iiﾞ(| 　
　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 ::.ﾐ浴?ﾟ(. . 　 　 ｀｀'ﾟﾀ'ﾟ''''ﾟ''''.!''.(ｌＩ泪||Ｉ}i.[(ｌ}}Ｉlﾞ(
　 　 　 　 　 一' . 　 　 　 　 　 :ﾞ(}l}ｼ.､;;､....､,,__.,uu,｡,,,,,gｇggｊ_ｊ,(Ｉ}'ﾟ(勿l.[(','i}ｿＩ. 　　北朝鮮の為に一緒に、自民党に反対するのだ！！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . . 　 ' .(.(.(.()l瘟尸ﾟﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾞﾞﾞﾟﾟﾞﾟﾟﾟﾟﾟﾟﾟ層鬱浴)).'';ﾐi.(,(l;ﾐ.　　
　 　 　 　 　 　 　 . . 　 　 . . ::､.､..:.(,(:､''ﾞﾟ『咐':'･!･ 　 　f負鄂､.:'.(.(>.(,(3iﾞ(}|Ｉ'　
　 　 　 　 　 　 　 '､..　 .､:.､'.:､'.'.'.､.(｀' . 　 　 　 : : : : ｰ;;,(,(ｉ','i.(.(.(.(.(ｌＩＩＩＩＩｉＩＩＩlﾟ 　　　北朝鮮の為に君が代、日の丸にも反対するのだ！
　 　 　 　 　 　 　 　 ､...､'.:.'.､.'.､.'.､::､.　 　 　 . ｀'ﾞ(!!i'ill}ﾇミ(iﾞ'''.､::.(.(ｉＩ|}}Ｉ||肝

学制改革も実行しろ
大学全入時代は異常だ
６・３・３・４を見直すべき
徹底的なエリート教育から高度な専門知識を学ぶ学校まで多様な学校を

★日の丸君が代訴訟、教職員側敗訴　「起立、斉唱義務負う」

・神奈川県立学校の教職員１３５人が、入学式や卒業式で日の丸に向かって起立し、君が代を斉唱する
　義務がないことの確認を県に求めた訴訟の判決で、横浜地裁は１６日、「県教育委員会の起立斉唱命令は
　思想・良心の自由を侵害せず、教職員は起立、斉唱の義務を負う」として、原告の訴えを全面的に退けた。

　吉田健司裁判長は判決理由で、県教委が県立学校長に国旗掲揚や国歌斉唱時の起立徹底を指導した
　２００４年１１月の通知について「特定の思想や理念を強制するものではない」と指摘した。

　県教委はこの通知で、教職員が指示に従わない場合「厳正に対処する」としていた。原告は、県教委が
　行う起立、斉唱の指導は強制に当たり、思想、良心の自由が制約されているとして憲法違反だなどと主張。
　県は起立、斉唱はマナーであって内心の問題ではないと反論、請求棄却を求めていた。

　県教委は０６年春から、国歌斉唱時に起立しなかった教職員名を校長に報告させており、県個人情報保護
　審議会が０８年１月、報告を不適当と答申した後も続けている。
　同様の訴訟では、東京地裁が０６年９月、起立、斉唱の強制が違憲・違法との判断を示したが、国歌の
　ピアノ伴奏を拒否した女性教諭が処分取り消しを求めた訴訟で、最高裁が０７年２月、請求を棄却。
　ほかに処分などを争った訴訟では教職員側敗訴の例が多かった。
　ttp://www.tokyo-np.co.jp/s/article/2009071601000620.html

民主党が政権とって、公立高校授業料の原則自由化が実現するらしい
で、私立在学者へも同額以上の補助を実施する、ということだ

これが本当なら（私学へも「同額」の援助）、実質的にバウチャー制度の導入ということじゃないのか？

もともとバウチャーってのはその程度のもの
競争だの教師をクビだの、取って付けたような妄想でしかない

郵政民営化だって、それで全ての問題など解決しなかったではないか
安倍や小泉はこんなデタラメばかり言っている