塾講師の社会的地位 2

【前スレ】
塾講師の社会的地位
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1030026389/

最底辺生きる価値なし。塾など少子化により淘汰→死亡（倒産）
→失業→飢餓→あぼ〜んだろ。

という事で糞スレ終了

アホウは放っておこう。

ということで、再開。

高学歴・高収入の多い沿線　　〜関西大手私鉄決定版

Ａ近鉄奈良線・近鉄京都線・阪急神戸線・近鉄大阪線
Ｂ近鉄橿原線・阪急宝塚線
Ｃ近鉄南阪線・阪急京都線・南海高野線・京阪本線・阪神本線
Ｃ南海本線

金持ちの特に多い都市

近鉄・・・生駒河合奈良広陵香芝精華木津京田辺
阪急・・・芦屋箕面西宮宝塚川西吹田豊中池田
南海・・・大阪狭山河内長野富田林(帝塚山は大阪市の一部なだけ)
阪神・・・西宮芦屋
京阪・・・なし

やはり中小私鉄的な南海・京阪沿線は苦しいな。阪神は健闘だ。

从*´∇｀）

从oﾟーﾟ从 ＯＫ？

ここは名無しで書くべきなんだろうか

空気読まずに顔文字ｗ

そういうわけでゴタンを売ろうと思ったんだけど
抽選でゲットした輩がコピッて転売してやがるからウザイ

あと阿蘇６まで１週間ですね

なんとなくここではちなにしとくｗ
そうだね、今日ゴタン使ってたら店員が

ちょｗｗｗｗｗｗｗｗ

って驚いてたｗ

あれで儲けうと必死な人がすぐ出品してたみたいだね
もうすぐすれば落ち着くの二さ

とりあえず激悟空と激ベジが最優先入手事項だな

ナルトはオクでも糞安い
連呼して売っても元取れない

激は平均１．５ｋ

店員なら何回か見てそうなんだけどね
特にうちのヨーカドーだとなんでもありだし

ブウだけﾎｼｽ

エンジョイ！！

悟空＆ベジータのコンビはおれてきに不要キャラだからあげるって

アルティメットブウは正直強そうだな

爆　ゴ�dクス　限界突破

激　悟空　ベジ　ブウ　悟天　破壊王子　激セル

おそらくこうなると思う

マジ１万くらいブッ込んでもいい気がしてきた

ゆりなは似合わないなｗ

激は全６種らしいから(噂だけどね)

おそらくギニュ、悟飯少年＆青年　引き出される力は消える

この顔文字ってだれかわかんないよね

限界突破でなおかつイベント使えたらいいのになぁ
有効度でいったらミラクルも激と同レベルなんだよな

ブウが欲しい バーコードだけだとしても

その激は４弾からのだもんね　消えても仕方ないオーラが出てるもん
てかもう正直出てもうれしくないのばっかだよ激とか

むかしのイベントﾎｼｽ

ブウだったらわかったら俺が作ってもいいけどな

実際現時点で

悟空、ベジ、サタンはコードわれてるわけだし

爆なんか追加なしだから

そういう意味ではアルティメットブウは稀少かもね

コードもわれてないし激レアだし

ベジットはたとえ激ゲットできなくても全プレってのがあるから

稼働するにつれてコードも分かってきそうだし、作れたらお願いします

こっちはベジットのコンビを完品で手に入れとくから

ブウはわかったら作成するよ

ベジットは頼みましたよ！
俺ドラゴンボールでは引き悪いからさ

ナルトはすでに飽きた
ありゃダメだ

http://www.geocities.jp/reina_jumping/ff5.wmv

ナルトこそ 爆ナルト 激ガーラ レアリーの組みあわせが強いらしいよ
作ってやってみるべし

目の前で悟空出されたらベジットと激怒くれてやってパワープレイでとりますよｗ
そのまま帰還してしばらくそこにはちかよらないようにして

使いたいヤツと欲しいヤツの交渉が成立すれば造作はないわな

作ったんだけどね

サイズがわかんないからさ
読み込まないんだよサイズあわせたのに

悟飯の利用価値がないからお遊び程度に使うかなんかと交換するか悩む

>>29
从´▽｀从＜ショックダイ

なぜ読まないのかと問い詰めたいとゆいたいです

>>30
でも次弾で悟飯消えたらあれだよね

なぜ読み込まないのかは今もって不明

あんなクソ悟飯なんて値上がりしないべ

２回返信しても微妙な強さだしなぁ
ゴテンクスが強すぎるだけか

ゴテンクスは今度から読み込ませる種類によって変わるからな
ゴテンクスばっか強くなるな

つまりゴテンクスの天敵を作らないといけないわけですね
おっさんがヒールな悪役でブウ使ってあげますよ
もちろん気力減衰はデフォで

そういやここかなり過疎ってて規制ないね

きせいなさそうだね

そういえばメカフリーザもいるな

メカフリーザは破壊王子より弱そうだから��
あそこまで悪役すぎるのも恐すぎるよﾏﾏﾝ
ブウは別ね

ゴタン画像加工してるからレスポンスが悪くなるけどスマン

それにしてももう一週間すぎたのにフライング出品がないな

全50種(ﾉｰﾏﾙ24種、ﾚｱ18種、激ﾚｱ6種、爆ﾚｱ2種)

新規ｶｰﾄﾞ15種(ﾉｰﾏﾙ7種、ﾚｱ4種、激ﾚｱ4種、爆ﾚｱ0種)

ｲﾗｽﾄ変更10種(ﾉｰﾏﾙ4種、ﾚｱ7種、激ﾚｱ0種、爆ﾚｱ0種)

このレアが使えるのが入ってくればバトルは面白くなるね

時間かけて作ってください
デパス３錠飲んだから落ち着きまくりです

そういや今日英語教えてたとき女の子からいい匂いがしてた
当然何の匂いなのかわからずじまいだった
ヘアコロン系の匂いだったから今度聞いてみよう

顔はＹＵＩっぽくて好きな感じのおとなしい子でした

ちょｗｗｗ

詳しいな
アーケードスレから持ってきたかｗ

YUIって品田ゆい？ｗ

俺はガキンチョばっかだからなぁ〜
最近あまりそういうオサレな子には会わない

あのスレってクレクレ厨がうざいが今はちょっと鎮静化したね

>>43
feel my soulのほうのユイですよ
ちょっとツンデレ的な雰囲気がした

おれは中学生メインにされちゃったからポケモンの話したりツバサクロニクルの話出来る子がいて安心した
ジャニについても詳しくならないとダメってのがつらいけど
オレンジレンジなんてジャニに比べたらカスらしいよ

クレクレ厨ｗｗｗ
やっぱりあのスレ見てたのかｗ

単体ゴタン目視にはさすがに参ったよ

レンジテラカワイソスｗ
てゆーか一般人テラカワイソス。。。

なおかつヤフオクで買う人がいるとはすごいですね

ジャニパワーｽｺﾞｽ
ジャニ好きなのにリズリサの袋持ってたからオサレもしてると思われる

やっぱまーさが似合うよｗ
りーとか

ジャニヲタはハロヲタと違うなｗ
ハロヲタキモスｗｗｗｗｗ

これで落ち着けるか
ジャニヲタで中学生ぐらいだとかわいいんだよ
なんでおまえヲタやってんの！！って言いたくなる感じ


おれのような天下のキモヲタとは違う存在です

寝てたらごめん

寝るなら寝る前に寝るって書いてｗ

前スレではすまぬ
僕様よ、こいつらをどうにかしとくれ…

>>52
sine

なんか僕様とか言う奴の他にも馬鹿ガキが増えたなココ。
>>51
>>52
逝ってよし

旧友から久々に電話がかかってきた。
友「いま何やってんの？」
俺「塾の先生」
友「・・・・・。」
ええ、わかってますよ。すいませんね。

過疎スレage

>>56
意味わからん

>>58
塾講師やってて恥かしいよ〜って話だ。

そんなこと言うなよ

塾講なんてデイトレーダーが一応働いているってポーズする為の仕事に決まってるだろ

塾講に社会的地位を求める方がおかしい。
どうせ、４０までにお払い箱になるのだから、それまでに種銭を作って投資生活に活路を求めることだな。
昼間は、ザラ場が見れるので塾講にとって株取引は打ってつけじゃないか。

塾講師は天職です(･∀･)

何この糞スレ

新聞配達、精肉屋、大学行ってりゃ塾講師

>>65
新聞屋はキズあり
精肉屋は部落
で、塾講師は何よ？

就職できなかった香具師の終着駅だ馬鹿

【宇治･小6女児刺殺】地元に不安広がる 塾側の責任を問う声も
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1134266104/

塾講師も段々教師化してきたな・・・

【経済】学習塾｢京進｣の株価､売り注文殺到でｽﾄｯﾌﾟ安
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1134356500/

【社会】｢別れるなら金を出せ｣女子大生を恐喝｡元塾講師の中学教諭(28)を逮捕〜茨城
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1134442337/

ガキがガキを教えるからまちがいがおこる。塾講師にも教員免許くらいは義務付けるべし

>>72
教員免許なんて単位取れば自動的に来るだけのものだから。
看護士や医師みたいな国家資格じゃないし。
フランスみたく教授資格、ようは国家資格みたいにすればいいのにね。

てか教員の不祥事も塾講師に負けず劣らずだろｗ

【福岡】有名塾講師､未ｼﾞｭｸなﾊﾟｿｺﾝ管理…Winnyで1600人以上の個人情報が大流出
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1134722974/

有罪判決を受けたような人間を受け入れてくれる職業なんてのは、
塾講師、タクシーの運ちゃん、土木作業員などの社会の底辺の職業しかないからねぇ。
そこで働く人間のモラルなんて推して知るべしですなぁ(笑)
まぁ学歴だけが取り得の社会不適合者の集まりである塾講師業界で働く
人間による犯罪なんて掘り返せば幾らでも出てきそうだな(笑)

【京都】宇治女児殺害、「女児が剣を持って襲ってくるという妄想が支配」と弁護人主張
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1135775643/

塾講師＝ノゲイラ
教師　＝ヒョードル

犯罪に関しちゃどちらもトップファイターだよ・・

塾講はプライドだけは、弁護士・医者並みにあるからな。w

>>79
ないないｗ俺の周り皆謙虚だけどなあ
SEのほうがよっぽどプライド高いって

高校の同級生で県内最大手の塾の塾講師をしている香具師が
自分は教育のプロフェッショナルである、みたいなことを口にしていた
同席していた者は皆苦笑
教員試験落ちてそれはないだろう、と

教師のオレは勝ち組♪

>>82
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1053225840/l50
★★高学歴なのに塾講師★★

321 ：実習生さん ：2005/08/06(土) 22:25:09 ID:oiEwuByf
塾講は「論外」だが、ｗ
学校教師もあまり優秀な人間のやる仕事じゃないな。

教育学部は難易度も低いし、とりわけ男子で教育学部や
文学部などへ行く奴はちょっと変わった奴が多い。
また、法・経・商や理工などでわざわざ教職取って教師（中・高）
にでもなろうかなんて奴にあまり優秀な奴はいない。ｗ

学校教師のレベルは、最近は昔より上がったなどと
教育委員会あたりは言っているようだが、
それでも、せいぜいが全体のなかの「中の上」くらいだろ。

それで十分務まるし、また、「その方がいい」とも言える。
「不良」には「元」不良の話の方が説得力があるようなもので、
大半の生徒にとっては、「中」レベルの教師の方が向いている。
（「下」レベルでは困るがｗ）

公立学校の場合で言えば、ごく一部の進学高校を除いては、
「上」レベルの人間にとっては、教師なんてやるのは
いろいろな意味でフラストレーションが溜まるだけだろ。ｗ

もちろん、塾屋の大半も下位９０％の餓鬼が相手の商売。
推して知るべし。ｗ
（上位１０％くらいの子供は、確かに教えがいもあるし、
教えていて楽しいのは事実だが）

塾講師で数年やりながら、勉強もして、教員採用試験受けようと思います。職歴もつくし。

そういえば、「全国学習塾協会」（東京都豊島区）が、
２００７年度から塾講師の検定試験を始めるそうですね。
京都の事件を受けて評価基準に教科指導の技術だけでなく人格面の評価も加えることを決めた。
社会的地位とかには何の影響もないかもしれませんが。

省が例の事件を受けて「塾講師の採用について云々」てな通達を出して
「責任」を塾業界側に移譲したからね。
塾側で何らかの対策を取らないと、次似たような事件が起こった時に

「省は採用についての全国に通達を出していた」

って事で世論の攻撃対象と責任が業界側に来るから。

ECC予備校の美人講師。宮内舞子について語るスレ
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1137128100/
【河合塾】近嵐靖子って超美少女講師だよ【英語】
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/juku/1137494815/
塾の先生に恋してますo
http://love3.2ch.net/test/read.cgi/lovesaloon/1128910357/
【大阪】阪急豊中駅前塾事情【激戦区】
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1123251927/
【塾講】医学生のアルバイト【家教】
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/doctor/1079079134/

俺は株にハマって以来、中学教師を辞職して、大手の塾で講師している。
塾講師だと、午後からの勤務なので、午前中に株の売買に参加できる。
午後から塾。煩わしい生活指導もＤＱＮ生徒の相手もしなくて済むし
今の生活は最高に健康に良い。長生きできそうだ。
塾講師の収入が年６００万。株式投資の収入が年１２００万。
合計で、年収１８００万なら、まぁまぁ成功なんじゃないかなと思っている。

>>87
と、年収180万のフリーター塾講師がのたまってます。

自分の子供が塾講になって喜ぶ親（塾講も含めて）はどれくらいいるか？？
（無職よりはマシという程度ｗ）

せっせと塾通いをさせて、「そのおかげかどうかは別にして」一流大学に入ったとして、
その挙句に就いた仕事が塾講だったら・・・・・・　（二流大学ならまぁいいかｗ）

友人が塾屋に就職したというのを聞いて、羨ましがる者がどれくらいいるか？？

もし自分もやりたければやればいいだけのこと。
受験者のレベルも高い高倍率の入社試験や国家試験に通るのは不要。
（離職者が多いから、ひっきりなしに募集しているｗ）
自分で店開きするにも多額の資金がいるわけではない。

塾講の社会的地位が「最低」だとは言わないが、
上の？？が塾講の立場を象徴しているｗ
塾講がいくら２ちゃんでわめいても、この事実に変わりはない。

>>88
でも、午前中は値動きが少なくね？
長目のスパンでやらなきゃならんから、
堅い（利益率の低い）売買しかできないんでね？

塾講師の分際で教育・先生板にスレを持つこと自体が誤り
無職・だめ板へお帰りください

氏ねばいいのに

沖田和希

150 ：びんぼう父さん ：2006/02/21(火) 22:39:38 ID:obz5HNgk0
世間での塾講の評価が低いのは教育板では常識ですから。
私もときどき生徒から
「何で塾やってんの〜？」とか
「本職はナンなの〜？」とか言われますからね。

危機を乗り切った塾の実例教えて
ttp://school5.2ch.net/test/read.cgi/juku/1137493750/101-200

「びんぼう父さん」は上記スレのスレ主。
５０歳代前半。塾屋勤めの後、店開き。
私文出身で中学数学を教えているらしい。
全国に２〜３万人はいそうな街の塾屋の典型。

ちなみに、上記スレ、街の塾屋の発想や本音が溢れているｗ

やれやれやっと見つけたぜ。随分ひどいたたき方だな。

何でこんなしょぼいとこで、悪口言ってるんだ。

表に出ろよ！

【2006】塾の春夏秋冬No.2【新学期】より

579 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/04/09(日) 08:57:19 ID:cLl9BRoI0
577,578が言うように、年が若く他に行くあてがあるなら
そっちの方が良いと思う。
結構世間では低く見られるし、思いっきり足元を見てくるような親も
いるから、内心のイライラが累積して来て危険だと思う。
年齢がある程度行っていて他に逃げ道がなければこれで頑張るしかない。

580 ：早起き爺さん ：2006/04/09(日) 09:03:04 ID:cLl9BRoI0
おっとすまねえ
名無しのゴン太郎だった。

579＝580＝早起き爺さん＝>>95の貧乏爺さん
＝超ベテラン（その他多数のネーム使用）
しかして本人はコテハン気分の塾屋稼業３０年（現在生徒数２０名？）からのアドバイスでしたｗ

354 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/03/30(木) 10:32:09 ID:8r7HZocx0
塾予備校経営で成功している奴
Ｙゼミ→元サラ金
Ｗ塾→フィリピンパブ
すごい奴もいたぞ塾とフィリピンパブ同時に経営
講師がガキを教えた後連日のように同経営者の
パブに飲みに行き
おまけにここの経営者は悪い人だと塾のガキにいいふらして
ガキを引き連れて分離独立
似たような話はいくつでもある。
どうも塾経営と水商売は経営感覚が似ているようだ
そういえば、最近風俗売春で捕まった奴もいたな

30 ：実習生さん ：2006/04/19(水) 14:23:14 ID:WsvAPECO
　　　　　　　　　　　＿＿＿　　　　＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　　─＝ﾆ二＿＿　　￣￣￣
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　￣￣￣"""'''''''''──
＿＿
　　　￣￣￣二二ニ＝-　　あのころ思い描いていた大人に
'''''"""￣￣
　　　　　　　　　　　-=ﾆﾆﾆﾆ=-　　　　　俺はなれなかったな・・・


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∧∧　　　_,,-''"
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _　 ,(ｭﾟ /＾),-''";　　;,　'
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 /　,_O_,,-''"';　',　:'　;;　;,　''
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(.ﾞｰ'''",　;,;　'　;　;;　　':　　,　　'
　　　　　　　　　　　 　　　　　　　_,,-','",　;:　'　;　:,　':　,:　　　　:'
　　　　　　　　　　　　　 　　_,,-','",　;:　'　;　:,　':　,:　　　　:'

31 ：実習生さん ：2006/04/20(木) 16:01:17 ID:8m0Nmaie
>30
まさにそういう奴らが塾講師やってるんだよ

入って一ヵ月でやめるってどうよ。
やってられん

あげ

現役塾講師の皆様、

来年度から塾講師になる学生ですが、報酬の実態が気になってます。
入社予定の塾の初任給は21.5万＋住宅手当2万なのですが、その後の
昇給率などは調べることができなかったので
参考までに教えていただければ幸いです。

【年齢】○○才
【年収】○○○万
てな具合でお願いいたします。

>>101

427 ：実習生さん ：2005/12/16(金) 03:13:36 ID:xYE7o7Qd
　塾経営の経験もある教育コンサルタントに、塾講師の現状について聞いた。

（中略）

――塾講師の課題は。

　森上　人生設計が難しい。塾の仕事は厳しく、朝９時から深夜０時まで働くこともざら。
普通は若いうちしかできない仕事だ。４０歳を過ぎると、子供たちがかわいく見えてきて、
競争させる気がなくなる人もいる。私は「塾講師４０歳定年説」を唱えている。

――待遇面はどうか。

　森上　通常、年収は５００〜６００万程度で、他業種に比べて高いわけではなく、
年齢とともに昇給する講師はそう多くない。４０歳過ぎで独立するか、
教員免許があれば私立学校教師に移る道もあるが、将来が不透明。そのせいか、
講師に余裕がなく、魅力的な雑談で生徒を引き付けるタイプが減っているのが残念だ。

　聞き手・中島達雄

　森上展安さん　東京都内で１９７６年から学習塾を経営、難関私立中学に大量の合格者を
出して注目された。８８年には、私立中高入試や塾に関する情報機関「森上教育研究所」を
設立。著書に「中学受験　入りやすくてお得な学校」（ダイヤモンド社）など。５２歳。

(2005年12月15日 読売新聞)
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/20051215us41.htm

>>102
＞年収は５００〜６００万程度
ごく一部の例外を除いて「よくて」その程度だろ
そこまで行く前に辞める奴も多い

>>101
学生ならまだ時間あるんだから、他探したら

新卒で塾講なんてもったいない
塾講なんて転職くずれがやるもの

教員試験に受かれは、やらないだろ。ただの落ちこぼれだ。

経済系病棟で入院生活１０年超（一時退院を含む）
　　　　　↓
めでたく退院（もち博士号なし、キャリアなし）
　　　　　↓
でもって、入院中からやってた塾講（中学）のバイトにしがみつこうとしてる

これってどうよ

どうということもない。
ダメ板と面減る板にはおまえみたいなのうようよいる。

医師免許や歯科医師免許、薬剤師免許などを持ってるが、塾が好きで講師してる人間は社会的地位どうなるの？
仕方なくやってる教員崩れと分けて考えるの？？

>>108
あんたの知り合いにそういうのがいるの？
たとえば、医者で「塾講」やってるのなんかまずいないだろ？
仮にいたとすれば、医者としては三流以下（ヤブもいいとこｗ）
そんな暇があれば、最新の医学についてでも勉強すべき。
そんな医者に掛かりたい患者などいないｗ

ついでに言っとけば、社会的地位なんていうのは
実際にやってる仕事について言うこと。
免許や資格だけでは地位にはならない。

http://love3.2ch.net/test/read.cgi/gender/1151779546/l50


結婚して子供を設けることは当たり前のことなんだ

社会的地位についての話には頷ける点があるね
前半はあんたの人間の小ささを感じるよ笑笑ワラワラ
了見が狭いよ
昔行ってた塾のセンセは医者してなかったけど、素晴らしい人やった

>>108　（＝ >>111）
「医師や薬剤師の免許を持っていて」塾講師やってるなんて例を
挙げなければならない時点で、塾講師の地位は明らか。

虎の威を借る狐だな。
狐は虎の威を借りなければ威張れない（笑
塾講師は所詮狐（笑

お前、この業界のこと何も知らない塾好きのガキだろ。
教員崩れで塾やってる奴なんて少数派。

まぁ、教員免許持って、学校に勤めてても
教諭と講師じゃ全く違う。

学校じゃあ好き勝手できないけど、塾じゃあ好きなように出来るからね。
塾でも、儲かればいいんじゃあない？
社会的地位なんて、気にしないね。楽しけりゃいいよ。

>>114　＞塾じゃあ好きなように出来るからね

さてそうかな？？ｗ

>>114-115
ある意味、学校のほうが自由にできるだろ。

塾のメインである中学生向けなんかを考えればわかるが、
塾なんて学校（定期テスト・実力テスト）の成績が上がってなんぼのもんだから。
学校の下請け。　　だから、地位も低くなる。

学校の教師は教科書のどの単元をやるか、どの程度やるかなども決められる。
学校の教師は校内のテスト問題もかなり自由に作れる。
入試問題だって学校が作る。

一方、塾屋はそのテストで点数を取らせるのに必死ｗ
過去の定期テスト問題をせっせと集めてやらせたりねｗ

さらに、そういうのとは別の意味で、
生徒や親のご機嫌を取らないとダメなのも塾のほう。
生徒や親もそこのところはよくわかっているｗ
塾なんて嫌ならやめればいい、履歴書にも書かない。

塾「商売」は学校と違って好きなようにできるなどというのは厨房の「幻想」
好きなようにやって廃業するのは勝手だけどｗ

塾は成績を出してナンボだから、好きなことはやれない。
ただ、試験範囲を何回もやらせて点数を取らせる。それだけだ。
競争も激しいし、すぐ潰れる。
中学の先生の方が、はるかに上だ。

>>106
塾業界に沈没する定番コースの一つ
まぁ塾講やりたくて院へ逝く奴なんてまずいないからね
塾講はドクターくずれの成れの果て
しかもドクターくずれの中でも最底辺

＞＞１１８
そのとおりだと思う。
ところで君は何してるの　仕事？

>>119
大学専任講師１年目
バイト塾講の経験あり

大学に残る事を考える方が健全だな。
塾講師は、あまりにも安易だ。

やるんだったら自分でやる。
でなきゃあ、早く逃げた方が無難。
40過ぎたら悲惨だ。

週刊新潮７月２０日号（１３日発売）
「母親を金ヅチで撲殺した「秀才三兄弟」の末弟」

事件が起きたのは平成１８年７月５日、場所は大阪府豊中市。
母親（58）の殺人容疑で逮捕されたのは、
大阪大学工学部４年（１浪２留）の辻森耕平（24）。

以下「新潮」本文より

本来なら、とっくに卒業していなければならない歳だが、必須科目の英語やドイツ語、
専門科目も必要数の半分程度しか単位を取得できず、３回目の４年生になっていた。
・・・・友人が言う。
「４年前から１年前までは、必修の実験をサボってまで学習塾のバイトに精を出して
いました。主に受験を控えた中学３年、高校３年、浪人生の数学、理科、高校物理を
担当し、気さくで人見知りしないので、生徒からの評判も上々でした。・・・・」

塾の事務社員も拘束時間長いんでしょ？教室スタッフってなにやってんの？

http://yote.blog46.fc2.com/blog-date-20060722.html

でも｢学校の先生には相談しないで塾の先生に相談する」っていう
中学生が増えてるよね。なんでじゃろ？自分が中学生のときは
やっぱり学校の先生に相談したけどなぁ

ドキュン親が増えたから　塾こうのほうが若いから

塾の先生に聞く方が、リスクが小さいから。

相談というものは、
往々にして聞いてもらうことが目的だ。

学校は聞いた以上介入することが多いし、
それが必ずしも成功するとは限らない。

中高生以上ともなれば、
自我のや人間関係の問題を含むから、
理論だけでは通用しない。
それにたいするノウハウも確立されてない。

にもかかわらず、介入しようとするから、
相談する方はたまったもんじゃない。

そういう意味では、
下手に介入しない塾の方が
聞いてもらう相手としては適任だ。

所詮、大学生のばいとが多いから　大学生バイトは暇だから

塾講師が小６に暴行、重傷負わす　大津の成基学園・宿題忘れに激高

　大手進学塾「成基学園」（本部・京都市中京区）の湖西校（大津市真野１丁目）で、非常勤の男性講師(36)
が夏期講習の授業中、大津市の小学６年の男子児童(11)に暴力を振るい、前歯が折れるなど約１カ月の重傷を
負わせていたことが、３０日に分かった。児童の両親が大津北署に被害届を出し、同署は傷害容疑で講師から
事情を聴くなどして捜査している。成基学園は講師を自宅謹慎処分にしている。
　講師は７月２４日午前、成基学園の湖西校で理科の授業中に、この児童が宿題をして来なかったことに激高
し、教科書で児童の顔を数回たたいた上、教室の学習机を顔面にぶつけた。児童は机の角で前歯を３本折り、
口の中を切った。
　大津北署の任意の事情聴取に対し、講師は児童に暴行したことを認めている、という。
　成基学園によると、講師は７月初めにも、始業時刻に遅れた別の小学６年の男子児童をけるなどの暴力を振
るっていた、という。
　成基学園は、両方の児童と両親に謝罪し、講師を自宅謹慎処分にしている。学園を統括する成基コミュニティ
の山崎辰巳副社長は「教育者としてあるまじき行為で、深くおわびしたい。警察の捜査を待って講師を厳正に
処分し、再発防止に努めたい」と話している。
　成基学園は、京滋をはじめ近畿各地に進学塾２０校を開校している。（京都新聞）

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20060731-00000001-kyt-l25

この事件は残念ながら大学生のバイトじゃありませんでしたね

さぁ、夏期講習の前半戦と、
それによる、やや遅めの賞与はどうでしたか？
いや、むしろ少子化に伴って少与でしたか？

>130
こえー

塾はブラックに近い

＞塾コーども

塾コーどもは、入試問題解くのが生きがい
塾コーどもは、入試問題解ければ「俺は実力がある」

もうちょっと社会に有意義な貢献しろよ。
もうちょっと頭使う作業をしろよ。
答のない問題を考えるとかな。
社会人はみんな答のない問題に取り組んでるんだよ。

入試問題に答えはあっても、進路指導、経営に答えはないんですよ。
入試問題を解くことが我々の仕事ではありません。
進路達成の小さな手助けが我々の仕事です。

塾講師のアルバイトをしていて、県庁に就職したが、
そちらのほうがどきゅそが多かった・・・。
ただ給与は当然塾のほうがどきゅそ！

クレジットカードのゴールドカードを作れないだろう。

持ってます

夢を持ちその夢を実現するために努力する。
努力する姿は美しい。
それを支えるのが俺の仕事。　　　　　　　　　　　健全だ。

>>136
でも、５０歳を過ぎて大学入試問題（数学）がかなり解けるようになったと大喜び、
それを「圧倒的実力」と自慢し、他の塾屋にも「悔しかったら実力勝負をやってみろ」
なんて吹きまくった挙句、
お前を含む２、３の腰巾着以外から総スカンを食ってた奴がいるなｗ
ま、嫁が高校教員をしてる、キントレバカのつまらん奴だが。
こいつのことだけどｗ
　↓
>>140
持論のコテハンはどうした？
もっとも、コロコロ変わるからコテハンなんて呼べないけどな。
ヘタレ君。

仕事に必要なテクニックを手に入れた事を誇るのは悪い事ではありません。
50代の方が解説の補助なしで大学入試問題を解く事はすごいと思います。
もしあなたが高校生ならば、東大京大早慶などの問題を先生に目の前で解いてもらってください。
スラスラと解ける先生は少ないですよ。
ベテラン師匠は溢れでるバイタリティと少し行き過ぎた表現の為に批判を受けました。
実際、師匠に対する嫉妬も混じっていたと思います。
私自身一時期中学生をメインで扱っていた事があります。
その時は高校生を教えるという事に憧れを持っていました。
中学生メインの方は多かれ少なかれ高校生を教える人にコンプレックスを持ちます。
歯医者が医者に持つコンプレックスに似ている気がします。
税理士が公認会計士に対する（ry

塾講師は学生時代のバイトでやめとくのがをかし

同意ですね。
塾でどうしても働きたいという人間以外には、良い職場とは言えません。
我々のような変人が就く仕事です

ハンドルネーム「本人の努力」というのは、工学部出の塾屋。
「金の亡者」を自認。

塾屋が生徒や親から低く見られるのに不満があり（これは本人の弁）、
１０年近く入試問題を解く練習をしてきた成果を生かして（笑）、
今春（平成１８年春）医学部に入学。
こういう奴は昔からたまにいるらしい。
まぁ何年も問題解きばっかりやってれば、大学入試程度は受かるみたい（笑）
ただ、そんなことする奴はあまりいないだけの話。

現在は塾屋をやりながら通学している（らしい）。
塾屋も医者も「金の亡者」にはうってつけの稼業か（笑）

>>142　>>144
そんな教師を尊敬するような奴が、
お前のような自意識過剰の変人になるんだよ。

綺麗にまとまってますね。
その通りです。
親やこれから産まれてくるであろう子供の為にお金は必要です。
社員を定年まで生活させ、その家族を支えていくためにお金が要ります。
そのために私は塾の実績を上げる為、奮闘しています。
医学部ブランドは集客に対して絶大な威力を発揮します。おまけに身近な人の健康も守れる。
全ては未来の為の投資であり、努力です。
私は公務員でも大企業の社員でもない。自分を生かし、皆を生かすのは自分しかいないんですよ。
金の亡者と言われても何とも思いません。
生徒はきちんと合格していっているので、詐欺を働いているわけでもない。
どこか悪い点がありましたら、ご指摘ください。改める部分は改めます。

＞145
一つだけ付けたし。
受験合格は棚ボタです。師匠に受けてみればと言われ、様々な要因と絡んで受験に至り、運よく合格。
ということで師匠がいなければ、おそらくセンターだけで終わっていた。
師匠に感謝。

>>142
＞スラスラと解ける先生は少ないですよ。
大規模な調査でもしたの？　　「少ない」なんて断定できるの？
高校の数学教師のほとんどは、大学さらに大学院で数学を専攻しているわけで、
数学が好きなんだろうし、そんなにできないわけではないと思うが。

だいたい、生徒が質問に来る場合、参考書や問題集などを持ってくるわけで、
まともな生徒なら「解答や解説のこの部分が分からない」と言ってくるわけ。

塾の場合は、中には学校で使ってる問題集（解答なし、あるいは答は数値などだけ）を
持ってきて「解いてくれ」というケースもあるかもしれない。
ま、そこは、塾屋というのは「便利屋」だからしようがないｗ

学校の先生が、スラスラその場で解けない問題が仮にあったとしても、
おそらく大半の生徒はそのことでその先生をバカにすることはないだろうが、
それが塾講ならバカにするかもしれないな。
何しろ塾講なんて免許も要らないし、学歴・経歴も定かじゃないもんなｗ
それで問題が解けなければ、あとには何も残らないｗ


塾屋というのはそういう商売ということだｗ
（俺学校教師じゃないよ）


あ、それから、高校数学ができるといって小中学校の数学（算数）を教えている者を
低く見る奴は、逆に大学レベルの数学にはコンプレックスを持つことになるわけ。
だから、そういう奴は真の意味での誇りは持てないんだよｗ
（絶えずコンプレックスと背中合わせ）

解ける人沢山いるかもですね、すいません。

>>148
お前塾屋だろ？
　いや、おそらく雇われ講師か、カテキョーだろ？
　泣き言言ってないで独立すれば？
　多分無理だろうな。何やっても。

塾が増えるのは、初期の設備投資が安くて済み、
ノウハウだけあれば開業しやすいというのを
何かの本で読んだことがある。

いやあ久しぶりに盛り上がってますね。
受験数学専門のXXXXです。
3週連続で山に登ってきました。今はもうBEERをたくさん飲んでXXです。

この年齢になると、毎日やってないとXXになってしまうので
毎日勉強してます。馬鹿にする人もいますが、結構難しいですよ。
まあ自分の実力からすればこの程度の人生が妥当かなと
思ってます。　　　　　河合塾模試成績優秀者に2名、、、（ｒｙ

148は　今まで何回も同じ発言をしてる。いつも同じ。

「お前は俺より上だけど世の中にはお前より上な人間はいくらでもいる」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そんなこと当たり前だ。

今度から、発言内容を変えろよ。
ちなみに、俺んち高校数学科の教師の子供来てるし。
　　　　　　　　　　英語科の教師の子供来てるし。
　　　　　英語科のY子にも英語で（やや負けるし）ぅっぅぅ。

おっ！？師匠じゃないですか。
乙です。

やっぱりこの殺伐とした空気の方がいいですね。
塾板はまったりしすぎていて、どうも…
高校の先生の子供さん多いですよね。うちも親が先生って20人くらいいます。
数学、英語、国語、体育、小中高と様々。
うちはある意味先生がいないと成り立たないのかも

>>153
コテハンはどうした？

相変わらずバカ晒してるな。

＞お前は俺より上だけど
そんなこと思ってる奴なんていない。
思ってるのはホンドリョ以下若干名。
勝手に自分を買いかぶるところがお前の死ぬまで直らない最高にアホなところ。

あと、お前の私生活なんかどうでもいいんだよ。
みんなお前の人間そのものをウザイと思ってるんだよ。
あっち逝け　　　しっしっ

>>106-107
学部はマーチ・駅弁レベル。
何を勘違いしたか、都市部の中堅国公立の院（文系）へ。
さらに勘違いを続けて、気が付けば３０も半ば。
中途退学か満期退学、そして塾専講。
塾専講に転落する奴はこんなのが多い。
お粗末（笑）

要はもともと相当の「変わり者」
だから、塾屋に多い変人の一角をりっぱに担うことになる（笑）

資格浪人転じて…ってのも多いだろう。
自分の学歴（大学在籍歴）と比して、
不遇だと感じるが故に、という意見が多いように感じる。

実社会に出てやっと
自分の持ち札だけで勝負することが
どんなことか分かりかけてきた。

短期間とはいえ、塾に正社員として在籍していたときには
想像すらしていなかった。

世の中、内臓疾患や禿や鬱が多いわけだよ…。

自分のもち札で勝負するしかない。
そうだぜ。

ホンドリョという省略は意表を突かれた。　　参った。

学校出てから職を転々。やがて塾の専任に落ち着き、気がつきゃ色んな肩書きがついていた。
よくあるパターン。待遇には満足していたが、経営者とけんかしてやめた。
今は公立中学の教諭をしている。年収はかなり減だが満足している。あのまま塾にいたら
確実に体を壊していただろうな。でも塾での経験には感謝している。動物園の学校で金髪たちにも
わかる授業ができているのは、塾での修行のおかげ。おれの財産だと思っている。

そのうち、官僚社会に嫌気がさし、やがて独立すること間違いない。
やるなら早い方がいいぜ。でも中学校で人気を出すことが先だな。
そうすれば必ず成功するであろう。もちろん、近くの小学校にも
顔出すことを忘れずに・・・

>>161
独立はないなァ。公務員の社会的信用度を身をもって経験してしまったから。
年収減なのに信用倍増という現実。塾を含め民間でいろいろ体験したから
この差は痛いほどよくわかった。おれより腕利きが独立して飛んでしまった
例をいやというほど目にしたから、いまさら茨の道にはもどれません。

なるほど
せいぜい、飲酒運転には気をつけることだな。

１６２　　　正解

豆さん元気？

あげ

生徒とやれるのなら、塾の方がもてるしやりやすいだろ、普通。

「タクシーは需給調整の発想に決別を」
平成１８年６月２３日付某全国紙社説より
＞タクシー事業は「もうからない」といいつつも、新規参入は続いている。
＞つまり、経営サイドから見ればうまみのある事業ともいえるわけで、
＞その中で運転手が困窮しているなら、労使の分配に問題があるのではないか。

塾屋業界はタクシー業界と違って、初期投資も少なくていいし、
大したノウハウも要らないし、全国紙の社説で取り上げられるようなこともないわけだが、
講師の待遇はよくなく（低下している）、また、
「もうからない」といいつつも新規参入が続いている点についてはタクシー業界と同じ。

結構つぶれる塾屋も多い中、それでも新規参入もかなりある。
塾屋もまさに「経営サイドから見ればうまみのある事業ともいえる」からである。
しかし、雇われ講師（本職・専任）にはうまみはないｗ　　ただの使い捨て。

もっとも、うまみがあるといっても全国に何万とある塾のほとんどは零細規模で、
事業主が多少のうまい汁を吸ってるという程度が多いのだろうが。

いずれにしても、まともな学校出た奴が「就職」するような業界じゃない。

誘導

学習塾・予備校
http://school5.2ch.net/juku/

>>169
こういうテーマは塾板なんかよりは、まだこの板のほうがいいんだよ。

塾板にたむろしている連中の多くは、現在塾・予備校通いしてるガキども。
大半のガキどもには「社会的地位」なんてものはあまりわからない。
まだ社会のことをよく知らないのだから当然のことだけど。

塾板には変人の多い塾講の中でも変わり者の奴らが書き込んだりもしているが、
こういう話は塾講自身があれこれ言っても始まらない。

社会的地位なんていうのは周り（世間）が決めるもの。

塾板なんて一般人は寄り付かないし（笑）まだ教育板のほうがマシ。

頭のいいやつは独立起業し、
顔のいいやつはホストになる。
結局、とりえのある奴はサラリーマンにはならない。
特に、若者は、「正統志向」が強いから、
一度でも就職することで、自分のプロフィールにサラリーマン歴が
つくことをとても嫌がる。

契約講師として入った塾でひどい目に遭いました。

http://samuraicoder.net/kobetsushidou_net

仙台の学習塾Ａ学院の講師今野英幸は当時１４歳の女子中学生の生徒をレイプ
したにもかかわらず警察は何も知らない。ほんとの話。

「ヤンキー先生」参院選へ　自民党が出馬を打診

http://www.nikkansports.com/general/p-gn-tp0-20070201-149935.html

保守

週刊ポスト　３月９日号（２月２６日発売）

＜摘出スクープ＞お受験狂想曲の実態はこれだ
大手進学塾が小中学生を
「営業マン」に仕立て上げている
衝撃ビデオ入手！「壁に勧誘の成績グラフを張り出す」
「１人紹介すると図書券５００円プレゼント」ほか

「講習に友人を誘おう！」教壇の“講師”は生徒に語りかけるように、
“勧誘手法”のノウハウをしゃべり続けていた――。
大手進学塾の内実を赤裸々に示すこのビデオ、子供たちを通わせている
両親が見たら、腰を抜かすのではなかろうか。小中学生が、勉強するために
通っているはずの塾で、営業マンのように扱われていたのである。
（以上コピペ）

静岡・愛知・北海道に教室を展開する「秀英予備校」の話らしい。
見出しは「お受験」だが、記事を読むとこの話の中心は予想通り、
塾屋の飯の種である中学生がメインｗ

すべての塾がこういうことをやっているわけではないが、
しかし、「塾へ行かなければ希望の高校へ行けない」などと
親や子供を脅してだまして金を巻き上げるところはすべての塾屋に共通。
これが塾屋商売の本質。　上の記事の「勧誘手法」もまさにこのやり方ｗ

こんな塾屋商売に社会的地位などあるわけがない。
やってるのは転職くずれ、大学院くずれ・大学中退など。

中学教員の英語力、「英検準１級」以上は４人に１人

　中学校の英語の先生で英検準１級以上を取得しているのは4人に1人――。
文部科学省が2日まとめた2006年度の小中高での英語教育の実施状況調査で、
こんな実態が明らかになった。高校教師でも2人に1人程度だった。

　調査は4回目で、全国の公立の小中高計約3万6000校を対象に昨年12月に実施。
今回初めて中学と高校の英語教師の語学力を調べた。

　英検準１級や英語能力測定テストの「ＴＯＥＩＣ」で730点以上、「ＴＯＥＦＬ」で550点以上を
取ったことがある英語教師の割合は、中学で全体の24.8％、高校で48.4％だった。
（以上「日本経済新聞」）

教師でも、計画がほぼ全員に求めている英検準１級以上、英語能力試験「ＴＯＥＩＣ」
７３０点以上などの目標をクリアした人は、中学で２４．８％、高校で４８．４％。
来年度は計画最終年度だが、同省国際教育課は「全体的に水準が低い。
少人数学習などで底上げを図り、教師にはより自己研さんを積んでほしい」としている。
（以上「時事通信社」）

さて、全国の英語塾講の語学力は？（爆
実際に英検準１級など取得しているのはほとんどいないだろう。

英語なんて専門に勉強したことのない奴らがほとんどのジクコー。
おまけに、もともとがマーチ駅弁レベルに（自分が）合格した程度の
英語力（才能）の持ち主がほとんどのジクコー。

ま、塾なんてそもそも程度の悪い商売人がやってるか、あるいは
「夢破れてジクコーあり」の奴らだからそれもシャーナイか（爆

塾講師の社会的身分なんて芸能人と一緒じゃないの？
売れてる一部は、高いが、大半は、若手芸人と同じでローンすら組めない。

宇治学習塾女児殺害事件、被告に懲役１８年　京都地裁

判決では萩野被告はアスペルガー症候群（発達障害の一種）と認定。
ただし、責任能力はあり。
ところで、以前の報道では、この被告は塾講師として非常に明るく、
生徒とのコミュニケーションも上手く、話も面白かったらしい。
熱血講師、人気講師だった。確かに写真を見ても、若くて（２４歳）スマートな感じ。
（たまたま、今回の生徒とは相性が合わなかったようだが）

要するに、分別のある大人が見れば
「人間的におかしな奴」「つまらん人間」なんていうのがすぐ分かる場合でも、
人を見る目のないガキ相手の塾講師なんかなら立派に務まるということ。

実際、塾講師には「教育」とは縁のない
「人間的におかしな奴」「つまらん人間」が多いけどね（笑）

塾講師やってるけど、人気商売だし厳しいですよ。
社員は激務で給料多くなく、しかも昇給があまり望めない。
今は普通の給料と思っても年齢とともに昇給してかないから辛くなると思う。
講師は不安定。
独立して成功すれば高収入も夢じゃないです。
ただ失敗する人多い。
どんなマジメでやる気あっても、東大卒でも・・・失敗してる。

誘導

学習塾・予備校
http://school5.2ch.net/juku/

小中学生相手に高校受験のためにやってるような塾商売は仕事としては最低。
しかし、塾屋のほとんどはこれ。
いかに子供や親のご機嫌を取り、だますかだけが腕の見せ所。

高校の教科でも自分が好きな教科なら問題ないわけだが、
小中学校の教科の内容に至ってはその気があればだれでも教えられる。

学校は授業だけではなく教育としていろいろやることがあるが、
塾屋なんて教科の内容を教えるしか能がないのに、
それがだれでもできるんだから。

そんな商売だから、高学力の人間では本職で一生やりたいなんて奴は多くない。

>>182
その最低とやらの塾屋よりも
お前の日本語能力は糞

塾講と付き合うような女は、だめんず・うぉ〜か〜の典型。

塾講師なんてやるもんじゃない！学校の先生よりは、やり甲斐はある。

学校の先生はやりがいないの？

しる！

特定商取引法違反の特定継続的役務提供事業者（外国語会話教室）に対する行政処分について

経済産業省は、外国語会話教室を経営する株式会社ノヴァ（本店：大阪府大阪市、
通称名：NOVA）に対し、特定商取引法の違反行為を認定し、同法第４７条第１項の
規定に基づき、１年を超えるコース及び授業時間数が７０時間を超えるコースの新
規契約に関する勧誘、申込受付及び契約締結の各業務について、本年６月１４日か
ら１２月１３日までの６か月間、停止するよう命じました（更新契約は対象外です。）。
認定した違反行為は、書面記載不備、誇大広告、不実告知、役務提供契約の解除
によって生ずる債務の履行拒否等です。
（略）

ttp://www.meti.go.jp/press/20070613004/20070613004.html

>>177
塾講師やってるが、ＴＯＥＩＣのそんなクズみたいな点数は余裕で越えてるぞ？


当時のセンター試験の点数は英語２００数学２００全体９４％くらいだったな。センター苦手だったけど










そんな俺はバイトです。旧帝大の医学生ですｗ

英検１級は少し難しいよ。リーディングとリスニングが何より大切！

塾講師の社会的地位なんぞ全く関心がない。
ただ数学しか知らんからやっているだけ。
他の職種に変わるつもりは全くなし。

>>191
なんで教授とか目指さないの？（笑）

しょーもない受験数学一生やってて楽しいか？
俺は医学が本分で暇つぶしで数学やってる。
キミより少なくとも受験数学はできるだろうけどｗ

大学教員になれるような奴は塾講などやってない（バイトは別）。

塾講の中には院崩れもいるが（特に文系大学院）、
長いあいだ院に席ｗだけ置いて（中には１０年以上）、
あげくに塾業界に転落。

こういう奴は、もともと能力はないが研究の「マネごと」だけは
好きという連中だから、一般社会では通用しない。
おまけに、周りはだれも評価してないのに
中途半端なプライドだけはしっかり持ってるｗ
そこで、行き着く先は塾講しかないというわけ。
無免許・無資格で「先生」の「マネごと」ができるからねｗ

特に１４、５年前に院の定員を増やす政策が採られてからは、
勘違いしたバカが大量入院している（特に文系）。

塾講師なんぞ所詮教育者とは言えん。学校の教師とは違う人種ってこったコラ

>>1
経済産業省管轄だから、教員免許はいらない。

塾講師はロリコンの巣窟で、社会の底辺です。

誘導

学習塾・予備校
http://school5.2ch.net/juku/

【首都圏】朝鮮人の多い私立中高一貫校★２
ttp://school7.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1176881114/l50

23 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2006/11/04(土) 10:34:18 ID:bcJIllo60
普通に上位校は多いんじゃないか？上昇志向強そうだし。
灘も在日とか被差別部落とか多いらしいし

24 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2006/11/04(土) 10:42:44 ID:ykidy6U60
医者と塾講師は多いだろうね。
日本の企業就職からははじかれて
デキがいいのは医者、デキが悪いのは受講師。

25 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2006/11/04(土) 10:44:07 ID:ykidy6U60
誤）受講師　→ 　正）塾講師

29 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2006/11/05(日) 11:12:27 ID:wx6YBNgQ0
たしかに塾講師とかは多い。
何らかの理由でまともに就職できなかった集団だしね。

うちの塾は教員免許持ってるのに塾講師って人が多いですけど。
学校は部活の顧問させられたり、問題児の世話やいたりして勉強する暇がないし、
周囲から「教師」とか「公務員」ってイメージに縛られて、自由が少なく、個性まで
消されるのが嫌だから勤めないんだと思ってました。

半島三国人に頭の悪い大学院の落ちこぼれ。

まさにこれぞ「塾屋の本流」だな（爆笑）

　某小・中学生向け個人塾の若い経営者である塾長。

　「社会貢献のため」塾をやっていると言う。面接でも保護者にそう言う。仕事には非常に一生懸命だ。

　しかし実際は女遊びが半端じゃなく激しく、遊ぶ金、見栄はる金が欲しくて頑張っているとも思える。経営者は時間の自由がきくので、女が何人いてもバレずに同時交際できて彼にはうってつけだ。

　普通は家賃など設備費がかさむのだが、親の不動産を借りてやっているので支出はアルバイト費用（激安）だけ。

　プライドが極端に高いので自分の上に人が立つのが嫌いだが、塾長なら部下（学生バイトなど）しかいない。相手は子供だからいばりちらせる。口が達者なら保護者はいくらでも言いくるめられる。

　塾講は大変だが、塾長はうまくいくととてもオイシイ職業らしい。

<<199
教員免許持ってて塾講師ってのは、教員採用試験に受からなかったって証拠だね。多分、塾の仕事の傍ら、毎年教員採用試験受けてんじゃないかな？ 俺も大手塾でアルバイトしてたんだが、そういう人ばっかだったぞ！

夏期講習で死んでるのは俺だけ？

先月末から今月末までほぼ一ヶ月休みなしなんだが。
塾で専任で夏期講習だったら他のとこでも当たり前なんかな？

>>203
元塾講師、今公立講師だが
懐かしいなあ夏期講習。大変だろう？

塾の前の喫茶店で必死に旗振って生徒迎えてる塾講を
したり顔で眺めるのが日課。

公立講師って具体的に。小学生、中学校、科目は？

夏期講習中の反省点
テスト中に居眠りする講師が続出

教室長の出した改善案
「まっすぐ家に帰ってはやく寝るように。」
誰もどこにも寄ってないんだけどなｗｗｗ

「法科大学院の修了者が挑んだ新司法試験に１８５１人が合格した。
　そのひとりで、山梨学院法科大学院を出た３３歳の男性は、塾講師からの転身だった。
入学まで法律とは縁がなかったが、専門分野を持ちたいと弁護士をめざした。」
９月１８日付某全国紙社説「法科大学院―乱立のつけが回ってきた」より

この先ずっと塾講なんかを続けるのかと思えば、
そりゃあ気も滅入るだろうよ。

もっとも、旧試験の時代なら、塾専講やろうなんて発想の奴は、
合格は絶望的だったんだろうけど。

【匿名通報して１０万円をもらおう】
　　　　　　　↓↓ハァハァいってるロリコン変態香具師
塾講師をしている人【22時間目】
http://human7.2ch.net/test/read.cgi/dame/1182750040/l50


http://www.tokumei.or.jp/index.php?
↑↑匿名通報ダイヤル先な。
匿名で通報してOK 逮捕につながれば、あなたも１０万円もらえる。
匿名だから、名前も住所も言わなくて大丈夫。
http://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/event/87554/
　　　
　通報段階では確実な証拠じゃなくても
　　あとは、裏を警察がとってくれるから安心匿名通報


いろんなスレにみんなで貼ろう！！
いろんなスレにみんなで貼ろう！！
いろんなスレにみんなで貼ろう！！
いろんなスレにみんなで貼ろう！！

★父・史郎トレーナー「大毅の反則行為は故意ではありません」

・亀田大毅の父親でありトレーナーの史郎氏が、１１日のＷＢＣ世界フライ級タイトル
　マッチ（東京・有明コロシアム）に関して協栄ボクシングを通じてコメントを発表した。


　ＴＢＳ中継は、さらに信じがたいセコンドの言葉を拾っていた。１１Ｒ開始前、赤コーナーに
　座る大毅の耳元に史郎氏が口を近づけ、「勝てへんで、分かってるな。※□〇×」とささやく。
　直後に兄、興毅が「ヒジでエエから目に入れろ」と声をかけた。その音声が全国に届いたのだ。

自分で指示しておいて、ワロスｗ

たとえ塾講師といえどＳＥやプログラマーよりは地位は上じゃね？

元塾講師のバイトをやってた証券マンだが

正直地位云々よりもまだ精神的に塾講のほうが精神的によさそうだ。
それに新卒で塾講やってるヤツの話を聞いてると収入や待遇は俺の方が良いけど
向こうの方が楽しそうだしね。

ま、どっちもブラックには変わりないんだけどね。

>>210
本気で思ってるなら重症
２ちゃんに毒されすぎだな。

塾講と公立学校の講師なら塾講の方が上じゃないかな

>>213
上って何が？
学校の講師やってるのは、だいたいが、退職した教員とか、
本採用待ちや採用試験受験の連中だろ？

塾講なんて、学生バイトや他に目的があってバイトでやってるようなのは別にして、
どんな奴がやってんだ？
ほとんどは転職くずれか、能無しの大学院くずれ（特に文系）ｗ

で、もまいは何やってんの？

ヨオヨオヨオヨオは?なんか馬

【社会】 “部屋に多量の裸写真” 塾経営者、塾に通う女子生徒数人を食い物に。みだらな行為をし、裸写真送らせる…神奈川
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1199782791/

【社会】 「わたしは死が近い」 高校二年の少女を騙し、家に住まわせ1年2ヶ月にわたり、みだらな行為をした塾講師を逮捕…神奈川
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1199963784/

■　職業別の平均年収ランキング　決定版
注意：職業名・【平均年収】・（従業者人数）をあらわしています。

■■■■■■【平均年収2000万以上〜雲上の神々】 ■■■■■■
国会議員【2,228】（722) 弁護士【2,101】（2万) 　
開業医師【2,086】（7万） 中小企業オーナー社長　大企業社長
■■■■■■【これが平均年収１000万以上の真の勝ち組！】■■■■■■
パイロット【1,713】（2,920） フジテレビ社員【1,567】（1,367）
公認会計士【1,426】（2万） 歯科医師【1,329】（9万）
税理士【1,266】（7万） 医師【1,227】（26万） 大学教授 【1,153】
■■■■■■【平均年収万６００万以上のまあまあ頑張った層】■■■■■■
司法書士 【890】 （2万） 警察官 【840】 （24万） 弁理士 【827】 （6,040）
●優良上場企業サラリーマン【808】 （97万） 記者 【782】 （2万）
農家 【765】 （369万） 高等学校教員 【741】 （8万）
地方公務員 【728】 （314万） スチュワーデス 【655】 （5,890）
国家公務員 【628】 （111万） 電車運転士【 620】 （3万）
行政書士 【606】 （4万） 一級建築士 【601】 （31万）
■■■■■■勝ち組負け組の壁【以下　奴隷身分の負け組　　600万未満】■■■■■■
●上場企業サラリーマン 【576】 （426万） 消防士 【572】 （15万）
薬剤師 【515】 （5万） 社会保険労務士 【511】 （3万） 看護師 【464】 （43万）
バス運転手 【451】 （8万）
●サラリーマン平均【439】 （4,453万） プログラマー 【412】
社会福祉士 【390】 （6万｝自動車整備工 387 16万 漁師 【378】 （23万）
大工 【365】 （5万） とび職 【357】 （3万）
販売店員 【352】 （49万） 調理士 【352】 （23万）
保育士(保母・保父) 【340】 （2万）介護福祉士 【333】 （41万） 幼稚園教諭 【328】（ 6万）
■■■■■■【平均年収350万以下　問題外のカス】■■■■■■
警備員【315】 （16万） バスガイド 【307】（7310） タクシー運転手【306】（29万）
ホームヘルパー【299】（3万） 理容・美容師【295】（3万）
ビル清掃員【233】（9万） フリーター 【106】（417万）

カスだろ、カス。

京葉学院の窓際社員ハァハァです。
ロリコンです。
小学生女児のパンツ買います
くわしくは京葉学院まで

「危機を乗り切る塾の知恵袋 Part3」
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/juku/1179456412/l50

笑えるスレ

http://x.ha10.net/fight/1202077536.html

成り行きで塾講師やってて気づいたけど、学校教師はほとんどがアホだな。

バイトで塾講師やってて気づいたけど、塾講はほとんどがアホだな。

>>225
自己批判乙

これから先、教育制度が変わってお受験ブームも去り、
超少子化も拍車をかけて塾業界が厳しくなったらどうしようか？
そこんとこが気がかり。

ちなみに塾講師の仕事が自分には一番、合っていると思う。
趣味で続けていることも生かしたいと思わなくはないが
それは塾以上に非常に難しい世界だ。

社会的地位を気にする前に、経済的な安定を気にした方がいいと思う。
一生塾講師はかなりつらいでしょ。

神戸本山で働いていた女子塾講師です。
山本の爺、上の幹部らが私たちが座っている股間を必死に覗こうとされ、

その時は１０年前だったので、それほどセクハラが言われていなかったので、我慢しました。

友人達も言ってたのですが、履歴書を送ったら毎朝無言電話がかかってくるんです。
私たち全員されていました。　朝で私達の声でオナニーをしようとする変態野郎の塾講師親父どもって事は、
今でも聞きます。

山本をやめた正社員で、ロリコンや　塾の教え子に手を出し、
寝た女子中学生達の写真をアルバムに貼っている奴も居ると、当時の塾の先生達でさえ
証言していました。

私はこのサイトの作者ですよ
http://www.j3e.info/ojyuken/math/tokyo/
http://www.j3e.info/ojyuken/math/kyoto/
http://www.j3e.info/ojyuken/math/titech/

http://www.j3e.info/denpa/
ここに書いてあるように、今でも東工大の問題がすらすら解けて、大学への数学の学力コンテストでも満点が取れます


＞高学歴で
東京工業大学理学部物理学科卒です

＞家庭教師のバイト経験があって
あります
教えて君に付き纏われて殆ど無償で教えさせられましたがｗ
どうでもいいけど、上記のサイトの作成に関して、学生がどこがわからないか知る上で勉強になります
自分は、もう１５年解いているので、ある意味、受験問題に「慣れすぎて」しまっているのです

＞職歴無しの理由をうまく取りつくろえるなら
これが、無理、です
精神を病んで、暴力事件を起こして、懲戒解雇です
嘘ついてまで仕事するくらいなら
アダルトサイト作成のバイトとかをだらだらやりながら、時期が来たらメイドさんに会いに逝きます
嘘つきは、地獄に付いたら、閻魔様に舌を抜かれます
正直者は、この世を生き抜いた褒美として、地獄の果てで、黒髪ロングの巫女さんに、丁重にセクースしてもらえるのです

塾講の社会的地位？

そんなもん、塾講（社員講師）の本スレがどこに立てられているかを見たら、
すぐにわかる（笑

メール欄に正解を入れておく

【社会】 "好みの女子高生を見つけては…" わいせつ未遂＆下半身露出で、「市進学院」の変態塾講師、再逮捕…千葉
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1213862386/

天皇陛下 　日本と韓国との人々の間には，古くから深い交流があったことは，日本書紀などに詳しく記されています。
韓国から移住した人々や，招へいされた人々によって，様々な文化や技術が伝えられました。
宮内庁楽部の楽師の中には，当時の移住者の子孫で，代々楽師を務め，今も折々に雅楽を演奏している人があります。
こうした文化や技術が，日本の人々の熱意と韓国の人々の友好的態度によって日本にもたらされたことは，幸いなことだったと思います。
日本のその後の発展に，大きく寄与したことと思っています。
私自身としては，桓武天皇の生母が百済の武寧王の子孫であると，続日本紀に記されていることに，韓国とのゆかりを感じています。
武寧王は日本との関係が深く，この時以来，日本に五経博士が代々招へいされるようになりました。
また，武寧王の子，聖明王は，日本に仏教を伝えたことで知られております。
　しかし，残念なことに，韓国との交流は，このような交流ばかりではありませんでした。このことを，私どもは忘れてはならないと思います。

　ワールドカップを控え，両国民の交流が盛んになってきていますが，それが良い方向に向かうためには，両国の人々が，
それぞれの国が歩んできた道を，個々の出来事において正確に知ることに努め，個人個人として，互いの立場を理解していくことが大切と考えます。
ワールドカップが両国民の協力により滞りなく行われ，このことを通して，両国民の間に理解と信頼感が深まることを願っております。

http://www.kunaicho.go.jp/kisyakaiken/kisyakaiken-h13.html
宮内庁ホームページ

天皇家は韓国系　３　　
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/history/1215622015/

hikui

【社会】 「音ゲー」マニアらがゲーセンでゲーム破壊→犯行の模様を自らニコニコ動画にアップ★２
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1222738091/
http://www8.atpages.jp/dd4w0w0w/（まとめ）

この犯人の一人が塾講師。そいつが過去に語ってたコメント。

>2chなどではおっくそはゴミ人間とよく言われますが、人間誰しもダークな部分は持っています。
>おれは塾の講師をしていますが、塾での評判は自分でいいますが最高です。給料もかなり高いです。
>どっちも自分自身だと思います。
>誰しもが持つ破壊衝動などが音ゲーというものを通じて表に出ていった結果だと思います。

色々な業種みて、能力の割に金が安い職業だと思う。

塾講師ほどピンキリの落差が激しい職種はない。レベルの高い講師は、それこそ大学の教授並みのやつもいるが、レベルの低い講師は中卒程度の学力しかないやつもいる。

402 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2008/10/02(木) 04:02:05 ID:SGC+956L
大学生になれば分かるけどさ、塾なんてバイトをするところであって、生涯の仕事にするようなところじゃないよ。
不規則な生活、教員の半分以下の給料、休日なし。社員さんの口から出るのは、愚痴ばかりだった。

塾・外食・小売はブラックの代名詞だから。まともに就職できなかった人が行くところ。
間違っても塾講師が優秀だなんて思わないほうがいい。
ただ8割以上を占める大学生バイトは例外ね。

あれ、若いのは基本的にみんなバイトだから。
2年間アルバイトをやったから、実情がよく分かるよ。

学習塾に内定もらったんだが・・・
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/recruit/1221163835/

基本は）塾を神聖視する親が多いけど（自学自習
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1224351230/

>>238　俺は大学時代塾講師４年やった。今は公立中学校教諭。

だな

塾講師が学校教師より上と思われてるが
底辺大学だとどちらも変わらんよ

>>243
＞ 塾講師が学校教師より上と思われてるが

誰も思ってねーよ。
公立校の教諭と塾講師だったら、どっちの給料が高いか
考えてみろ。

塾講師のバイトしてる旧帝大生の俺＞学校教師

学校教師(笑)くらい馬鹿でもなれる

カリスマ塾講師代ゼミとかだと時給２０万とかマジであったぞｗ
ま、本出すくらいの超人気講師だけどなｗ

むかし塾講兼カテキョしてた友人が息子医学部に合格させたら
何でも買いますよっていわれて、マンションもらったのにはびびった！

学習塾に内定もらったんだが・・・
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/recruit/1221163835/


基本は）塾を神聖視する親が多いけど（自学自習
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1224351230/

>>246
どっかの大手予備校は、上位１０人だけで、全講師の年収の半分をしめると聞いたことがある。

69 ：塾講師＝学校教師断念者：2009/01/15(木) 13:51:45 ID:bomFMn6a0
ブラック企業の塾講師なんだが何か質問ある？
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/recruit/1226503250/ より

230 ：就職戦線異状名無しさん：2009/01/05(月) 02:05:57
教師にはなりたいけど、塾講師にはなりたくないって考えに至ったけど正統？
塾逝くと逆に自分の教育に対する哲学やプライドをズタズタにされそうな気がする。
何回やっても採用試験受からずに諦めついたら、他業界行った方が鼻息荒くならずにすみそう。
教師が駄目なら塾講師へ、という考えをとる人が多いけど疑問が湧いてきた。
1さんは辛いだろうし、苦しんだだろうけどお前さんはその分賢くなれるし優しくなれる。共に頑張ろう。

266 ：就職戦線異状名無しさん：2009/01/08(木) 14:17:29
無職１週間目のCランク卒なんだが、リクナビネクストとかで、書類落ちがめちゃ多い。
こないだ最終までいったとこも落ちた。そんななか、塾の教室長（候補）
→教える業務はなし　は８割くらいの確率で書類通貨するんだが、やはりお勧めできない？？？
自分の裁量で結構仕事できるならいいかなと思うんだが・・・ちなみに中高英語の免許はもっとる。
あと、大学時代２年塾講師バイトやってた。年齢は>>1と同じくらいだと思う。。。

70 ：塾講師＝学校教師断念者：2009/01/15(木) 14:14:04 ID:bomFMn6a0
296 ：就職戦線異状名無しさん：2009/01/13(火) 12:27:02
塾業界の女性ってどうやって恋愛・結婚してんの？
終業11時ならまだいいほうでこの時期は午前様直前までサビ残だろ？
それから飯食ってラブホ行く気力とかあんのか？
バイト講師の俺から見ても、そこそこの大学から(騙されて)新卒で入ってくる
女性職員が哀れでならない

301 ：就職戦線異状名無しさん：2009/01/13(火) 19:54:43
塾講師のアルバイトすりゃ分かるよ　
どんだけブラックか　
致命的なのは人材がｸｿすぎる点　　　マジでｸｿばっか……

302 ：就職戦線異状名無しさん：2009/01/13(火) 20:44:57
このスレに出会えてよかった。
教員ダメだったら塾にでも勤めるか、って思ってたけど安易な考えだったね。
子供の頃、N能研に40代・50代のオッサンやおばちゃんの講師がいたけどそういう人たちも1みたいな生活送ってるのかな。
あの頃は学歴とか興味なかったけどFランだったりするのかな。

309 ：就職戦線異状名無しさん：2009/01/13(火) 23:57:50
塾はな〜。
ホント教員の延長で来ると死ぬな。てか、教員免許持ってるやつすくねぇし。
あと、学校ではないから？子どもの嫌な面も見ることも多い。
教員志望者は来たら間違いなく(いい意味で)見方が変わるな。
上司がほぼ一月１０時から２時まで缶詰になってる姿を見た瞬間、
俺はこの世界で食ってけないって知ったわ。

323 ：就職戦線異状名無しさん：2009/01/15(木) 00:39:37
教員採用を5年連続失敗→塾へ転職→鬱病→2年間自宅療養ニート→工場に勤める
結論：学校と塾は方針が全然違う。学校で育まれるような教育愛を目指してた人間が安易に塾へ来るのは本当にやばい。心が砕けた。

教員も塾講師も両方経験しました。
正直、どっちもどっち。
両方大変だし、もうやりたいとは思わない。
給料が見合なさ過ぎる。

26 ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2006/09/21(木) 10:35:40 ID:l9xpoln6
大学院に行ったからといって研究職に就職できるとは限らない。
もし、博士課程まで進学して研究職に就職できなかったらどうなるか。
博士課程が修了する時には、もう３０歳近くになってる。
もはやまともな民間企業での就職はできない。
そのときに就職できるのは、塾講師、警備員、タクシー運転手といった業種だけだ。
決して誇張して脅しているのではない。
ｷﾐが進学しようと思っている大学院のここ数年間の修了生の就職状況を調べてごらん。
「進路不明」になってる人がいっぱいいるから。
もうそういうことになった場合、「学部卒業のときに就職しておけばよかった・・・」と激しく後悔するだろう。
３０歳ぐらいになって、大学のときの同級生は係長ぐらいになって部下が何人もいてそろそろ年収１０００万というような人も出てくるというのに、
自分は塾講師をやって年収２００万行くかどうかの社会の最下層生活。
さらに、そこに奨学金の返済がのしかかってくる。
もう、いくらがんばっても一生、取り返すことはできない。死ぬまで激しく後悔しながら生きることになる。
自分の人生がそんなもんになってしまってもいいかどうか、よく考えろよ。
自分の人生はその程度の価値しかないのか。

戦争被災者に対する差別ブログ
（ベトナム戦争の枯葉剤による奇形児を、ゴースト、きもいなどと嘲笑）

http://ameblo.jp/yotsuya09/entry-10077062478.html
http://ameblo.jp/yotsuya09/entry-10083636332.html

a

頭のいいやつは独立起業し、
顔のいいやつはホストになる。
結局、とりえのある奴はサラリーマンにはならない。
特に、若者は、「正統志向」が強いから、
一度でも就職することで、自分のプロフィールにサラリーマン歴が
つくことをとても嫌がる。

>>245
まだ学生じゃん

塾講師は、まめに保護者宅に電話をしなきゃいけない。教員に比べて給料激安。高齢になったら、どうなるのかわからない。身分不安定。
しかし塾講師のメリットは

メリット・・・学校の教師は独立が難しいですが、塾講師は独立しやすい
ってことかなあ。成功すればそこそこの収入にはなるかも。

本当は…塾講師をやっていきたい。授業も楽しいし、煩わしい生活指導もないし。しかし現実問題、少子化で塾講師では飯が食えない。これから、どうする？

副業をしようｗ

副業って、たとえば何だ？

例えば夜中のコンビニで・・・。

真面目に答えろよ。
アホ

風俗

早起きして新聞を・・・。

勉強がいかせる副業だよｗ
家庭教師とか行書とか税理士とかあるじゃん。

家庭教師くらいだな。塾って夕方からでしょ。それならわりとあるんじゃない？体力さえあれば、きついけど探せばなんとかなる。

塾講って、学生のアルバイトでしょう。
社会人の塾講師って、あり得ない。
社会的地位なんてあり得ない。
フリータのアルバイトと同じ位置づけ。

>>268　そうそう。それなのに、中学生は学校よりも塾を信用する奴がいる。塾に何の権限があるか知らぬが進路指導までし、７つも８つも高校を受けさせる。

調査書をつくるのは中学校なんですが？中学校に負担をかけさせる塾って、マジうざい。

うちの学校には塾通っても評定「１」しかつかない奴がゴロゴロいる。
塾で何教えているの？って感じ。(笑)　

>>269
学校の進路指導が信用できれば、いっぱい受ける必要はないのですがｗ
公務員で書類つくるのが嫌なら、退職すれば？

>>270　塾の進路指導こそ信用できるものか？塾に踊らされ私立を多く受けている生徒がいるが、結果は良くない。

塾講師は教員になれなかった人が多いときいたことがあるが、あんたはどうなのか？

うちの学校にも塾の進路指導により多くの私立高校を受けている生徒がいる。
結局残念な結果が続いている。
塾は生徒と保護者に金銭的・時間的・精神的に大きな負担を強いていることになる。

たかが合格実績を上げ、広告に使うために。

>>271さん
受けさせるというが、お金のかかる話で塾が説得すれば簡単にお金を出す
ほど今の保護者は愚かではない。ハイレベルな学校を受けて落ちたという
言い訳がしたい保護者と実績がほしい塾の思惑が一致してるんでしょう。
そもそも、私立だから手堅く受けて確実に合格を確保するのが当たり前と
いう考えが固定概念。
私は学校の先生になろうとは思ったことがないですね。きついようだが、
公務員は合法的に書類の作成を頼まれれば嫌とは言えない立場のはずだ。
書類が面倒でうざいとか言ってるなら退職すればいいだろ。この不況で
仕事があるだけ有難いと思えないのか。

>>272さん
なんか勘違いしてるんじゃないの？不合格になったら宣伝にならないんだよ。
絶対受かりますよと言って受験させて落ちたら信用が落ちる。わざわざそんな
ことはしない。
塾が実績を上げたいのは事実。まぐれでもいいから上位校の合格がほしい保護
者や生徒との考えが一致してるだけ。全員ランクを下げて安全に受かったら、
それがえらいの？

部活動でも一貫性がある立場をとっている先生はいいと思う。
部活のときは「チャレンジすることが大事なんだ。負けても得るものがある。」
と指導して、勉強になると「ハイレベルな学校に行ってついていけないと困る
から、ランクを落として上位を目指した方がいい。」と言う先生がいる。
ダブルスタンダードじゃないか。スポーツでチャレンジが大事だっていうなら、
勉強でもチャレンジが大事なはずだ。確かに公立入試で落ちたら金銭的な問題
を生じるが、家庭に経済的余裕があるなら、チャレンジして不合格になっても
何も問題はないだろう。

>>269
＞うちの学校には塾通っても評定「１」しかつかない奴がゴロゴロいる。
＞塾で何教えているの？って感じ。(笑)
典型的な使えない教師かもしれないから、あんたにはもう一言言っておく。
評定１の生徒を笑うのか、お前は？
評定１の生徒が塾に通って勉強しようというのを否定するのか、お前は？
今のうちに心がけを改めないと将来失敗するぞ。学校の教師としての基本的
な考え方が身についてない。

>>276　役にたたない塾は不要。塾に行くのは気休めにしかなっていない生徒がいるのも現状。そんな生徒に食べさせてもらっている塾講師。虚しいよな。


塾講師がいくら自己主張しても、あまり世の中に効果をもたらさないよいな気がする。

ま、誇りをもって仕事してくれたまえ。教員になれなかった人も多いんだろ？

>>277
別にむなしくないよ。自分は塾講師じゃないもんｗ
応援ありがとう。

塾の人は学習指導要領をよんでいますか？

>>280
一般には読んでいない人が多いと思います。塾では学校と同じ指導をするこ
とは求められていないのが普通ですから。

結局学校の教員って保護者生徒に信頼されたいのに
進路指導等の話になると塾に頼られてしまう。
妬んでいても仕方ないよなまぁ学校も塾も託児所みたいなもんでさほど変わらないと思うな

ま、結局 教採に落ちて塾行った方が敬われるw

院生時代に、妻との食い扶持を散々塾講で稼いでおきながら、
大学講師の職が決まると、途端にコケにして去って行った奴がいたよ。
ところがその大学、閉校するらしく、
この間「また雇ってもらえませんか〜」と擦り寄ってきた。




「お断りだ」

うちの塾長は昼は大学の講師、夕方から塾やってる。
塾が一番楽しいそうだ。

>>281　生徒や保護者にしてみれば、学校よりも塾のほうが味方になるような話をするからだろう。
その結果、受験校が増えて保護者の経済的負担が増加→上位私立は不合格→結局は実力相応校へ、というパターンが出てくる。

きちんとやっている学校の先生は生徒や保護者の話からしますと、塾でも
尊敬されていますよ。やばい先生はぼろぼろに言われてますが。特定され
ないように多少フィクションを入れて書きますと、たとえば鎌倉時代が何
世紀に終わったかわからない中学の社会の先生とか、授業が始まったらす
ぐに自分が教卓で寝て、目が覚めたらその時寝ていた生徒にキレるとかｗ
いい先生はいい先生としてきちんと評価されています。

>285
＞結局は実力相応校へ
なら問題ないじゃんｗ

>>287　夢を見させて、金と時間を使わせて、落ち込ませて、結局は実力相応校へ。塾は悪者にはならずに済むな。

東京では塾と公立学校が連携して生徒の学力向上に向け
努力している
もはや対立している時代ではない
要は子供の将来日本の将来の為に何が一番
必要なのか考えるべきである

塾と対立しようとは思わない。
しかし塾には立場をわきまえてほしい。それができない塾があるから学校教員は「塾は一体なんなの！？」と思ってしまう。

子供は塾と学校を比較し学校の教え方が下手とか変な教師がいる
とか常に悪口を言うが
このような子供の言うことに感情的になって対立してしまうのが
現状である。公務員はクビを切られることがないため
批判を受け入れて是正しようとする力が弱い。
塾は市場原理で動く厳しい世界である。悪口、批判は解雇倒産にまでつながる。
塾は学習指導をサービスとして提供するところであり、所謂教育とは若干異なる
ものである。このような異質なものだからこそコラボレーションが良い
結果をもたらすのである
都会の教師は塾で勉強した経験があると思う
「なんなの」と疑問を抱くまでもない

学校教師（失笑）の教え方が糞すぎてフォローが大変

塾かてきょは大もうけできるなあｗｗ

塾はあくまで企業。サービス業。講師は教育者ではありません。
学校の教師の悪口を言う保護者は良い顧客。
にこにこと、そうですか、大変ですねと聞くが、陰でばかじゃないのと思うこともあり。
あからさまなリップサービスを真に受ける保護者がおかしい。

学校と塾は存在意義が異なる。同じ土俵で比較しても意味がない。

>>290
上から目線ですねｗ　裏金で採用されてる公立学校の教師など、信頼され
るわけないでしょ。

>>290
オマエラ教員の指導が屎すぎるから塾はなくならないわなW

正社員の塾講師の収入・待遇ってどんな感じ？

待遇は、会社によりけりじゃない？

300ゲット

塾の専任講師が第一希望で塾の専任講師になった人っていますか？

アタマのいい貧乏学生が手っ取り早く金儲けが出来る
ビジネスが塾経営
少額の資金で現金収入
創意工夫が出来れば年収１０００万ぐらいは簡単
但し自己責任

塾の塾長や室長って何でプライド高くもとうとするの？

>>280
公立高校の受験させるんだったら学習指導要領くらい読めよ（藁
公立の入試問題は学習指導要領と教科書でがんじがらめなんだからさ。

塾講師って、学習指導要領も読んでなければ、現行の教科書の内容も把握してなくて、
カビが生えたような塾「オリジナル」テキストに載ってる内容をただ喋ってるだけの
場合が多いよね。

学校の先生になりたいって言う子どもはいるけど、塾の先生になりたいって言う子どもはあまりいない。

なぜ？

中学生になれば「塾の先生は凄いけど堅気の商売じゃない」って気がつく。
「大学生のバイト」って感覚では？

>>304
修学旅行ただで飲み食い、休みは長い。と考えてるから

塾講師の仕事つまんね

塾と学校両方やったけど別物だな
でもどっちも楽しかったよ
しかし地位は雲泥の差だな
ちなみに非常勤でやるならどっちもだめだ
いくら時給が3000円〜4000円超えても
年収換算なら低い

俺のいた県は進路指導のメインは塾の方だった
例外かもしれないが

塾の先生は、生徒の将来に責任を負わない。
人の略歴には、良きつけにつけ悪きにつけ決して出てこない。
学校は、犯罪者などですぐに取り沙汰される。
だから、教員はきちんとやろうとする。
しかし、塾は進学実績さえ残してくれれば、あとは知らんとなるし、
その残した進学実績は次の生徒募集の広告となるだけ。

塾講師が第一希望で塾に就職する人っているのかな？

>>309
責任を負わないって言ったって
不合格になって泣いてる生徒を毎年見てれば
塾講としてきちんとやろうとするよ
不合格は塾の責任というスタンスで親に謝るし
そのつもりがないならやめたほうがいい
公立学校も責任負わない先生いるぞ
自習とプリントだけで定期試験とかなｗ

>>311
合不合格だけに責任を負うだけだろ。
「将来」っていう点だよ。
日本語読めないのか？
だから、塾講師風情なんだよ・・・

>>312
合不合格や進路指導は将来に関わるぞ
それより>>309の学校の先生は
犯罪者のマスコミ対策への責任じゃねーか
それにマスコミに取りざたされるのは学校であって
教員は異動で別の学校にいることが多いけどな

ちなみに俺は元講師です
今は知りません。。。

>>303
公立入試でも指導要領外の問題はいくらでもある。
経験浅いんじゃない？

>>309
＞学校は、犯罪者などですぐに取り沙汰される。
＞だから、教員はきちんとやろうとする。
はい？何その文章構造。周囲の目が厳しいからしっかりやりますって
そんなヤツは終わってる。

塾講師と思われる人物、書き込み乙。
学校を批判しちゃ、アカンよ。学校批判に疲れないか？
せいぜい自分の立場を擁護することに精を出したまえ。

学校批判じゃなくて３０９の批判をしてるんだよｗ

>>317　乙。
せいぜい自分の立場を擁護することに精を出したまえ。

ってか、>>309の内容は大筋で当たっているのでは？

生徒が卒業すればサヨウナラ、合格実績は広告に。


学校と塾は存在意義が異なるしね。

大筋で当たってても>>315の批判は正しいだろ
後ろ向きの動機じゃ責任を負ってるって言ってもなぁ

学校批判する塾講師はたいしたことないのが多いぞ
逆もまたしかりだ

そういうこと。周囲の目が厳しくなかったら、しっかりやらないのか？って
ことです。いい学校もあるしいい先生もいるのは知っています。少なくとも
私の知っている「学校のよい先生」は>>309みたいな考え方はしていないと
思う。

>>309の先生はいい先生ではない
在学中無難にすごせばいいんだろ
少なくとも卒業後は面倒見ないだろう

ん？塾の話はどこいった？

どちらも別々だということだろ。どちらが上ということはない

30年前だったら塾講師だって社会的地位は高かったんじゃないのかな。
斜陽産業に早く見切りをつけた人が勝ち組。

教育自体が斜陽産業だな。

塾も学校も。
塾は儲かるが落ちるときも早い。学校は給料は低いが長く勤められる。
それだけの違い。

結局、少ない生徒の奪い合いだからな

塾は数年で傾いてその後つぶれる
十年後が予想できない業界

若いうちはできる

>>325みたいにそのうち見切りをつけた方がいい

一生の仕事には俺はしたくない。

経営して成功している人を除けば、落ちこぼれの素浪人だろ。世間から見れば。
無駄に学歴だけあって親がかわいそう。
現業公務員のほうが地位が高い。

塾は、一部を除いてアルバイトだな。

仕事中はいいんだよ、好きに授業できるから。
でもその分つぶしがきかないから他業種にもいけないだろ。
他業種から来る人はけっこういるけどね。

>>330
プライドも無駄に高いぞｗ
社会復帰が難しいやつほどえらそうだｗｗ

私立教員>公立教員>塾講師

絶対評価がないと確実に指導力を失う低レベル教師大杉。
もちろん素晴らしい教師もいるが…

あと評価の基準が中学校によってあまりにも違いすぎ。
ものすごく厳しい学校とものすごく甘い学校と平均で５くらいちがうんじゃねぇか

5って何の話だ？ｽﾚ違い？

>>335　学校により規準・基準が違うなんてのは当たり前。評価規準は学校ごとに作っているんだから。何を今更？って感じ。

教科指導・その他を学習指導要領に基づいた指導をするのが学校。

問題の解き方をメインに指導するのが塾・予備校。

>>335の
>絶対評価がないと確実に指導力を失う
ってのはよくわからないが
塾にいると各中学校の格差はよく見えるな。
あきらかに市内のはずれの学校は
駅前の学校に比べてはずれの教員が多い。
ただし、そういう学校のできる生徒の方が内申は高いから
駅前に比べて公立高校進学は有利だ。
問題は荒れた中で生徒がどれだけがんばれるかだがな。

>>338
絶対評価になってから、
成績のつけ方が学力とは関係ないところで変わることに
子供たちも神経質になっている。

定期テストの順位を出さない中学校がやたらと増えてきて（愛知）
「提出物の出来栄え」「授業態度」「挙手回数」「教師に対する従順度」…

などが評価の中で重要度を増してきている。

これは学級崩壊に歯止めをかけるための教師救済策としか思えない。

公立の教師はお互いに授業をＶＴＲとって研修したり、互いに批判しあったりすべきだと思う。

>>339
指導力を失うってのは？

例えば従順度を評価するから授業が成り立ってるのであって
これがなくなれば崩壊するとかそういうこと？

だとしたら文面は理解できるが
絶対評価の意味が変わったんだな。
それじゃ接待評価だ。
相対評価にしたところで指導力ないんじゃないのか？

スレ違いすまない

>>340
そんなかんじ。

あ〜ごめん。
俺表現力なさ杉、

いや>>335の問題ではない
それは文科省の問題だ。
それこそスレ違いだが。。。

ついでに聞くが、平均で５というのは内申点？
45満点でってことかな？
そのくらいはざらに見るよ。

ムリヤリ本題に戻すと、
そういう格差を考えながら塾が受験指導してることを
世間には理解されていないだろうな。

亀レスで申し訳ない。平均で５というのは45点満点でということです。
それがざらだということが大問題だと思う。スレ違いごめんなさい。

塾講師の社会的地位としては、別に学校よりもずっと下で構わない。
はっきり言って必要悪的なところあるし。

というかむしろ学校あっての塾なので、学校とはもう少し良好な関係を保てるようになったらいいなと…

でも公教育の現場教師ももっと指導方法や授業について、現実的な努力をすべきだと思う。
まずは授業が上手くないと子供を引っ張ることはできないと思うのです。
塾の現場から授業の雰囲気作りのノウハウや、子供の意識高揚の仕方を吸収して
魅力的な授業をできるように努力して欲しい。

塾も学校も未来の社会を担う子供を伸ばすという共通の目的があるのだから
お互いに協力し合えるようになればいいなと思う。

塾講師の社会的地位向上につながるよね。

塾工�@さん
個人的には協力は考えないな。
仕事の目的が違うし、無視できない存在くらいでいいと思う。
学校の問題は学校で解決すべき。
ただそれで困っている生徒がいたら助けてあげるって感じかな。

それと、sage進行にしませんか？
社会的地位の前にスレの位置ばっかり上がっちゃうよ！

誰がうまいこと言えとw

…

恥ずかしながらsage進行とうのはどうやれば…

どなたか教えを乞う

あなたはおいくつ？
愛情を込めてこう言おう
ｸﾞｸﾞれ、カス！

>>345さん
全然必要悪だとは思わないですね。というより、何が必要悪なのかよくわかり
ません。受験での合格に偏った指導などを念頭に置いているのかもしれません
が、この授業では上位の子はヒマだろう、下位の子はついていけないだろうと
知りつつ授業を進める学校の授業と比較して、どっちが必要悪だろう。

俺個人の経験だと塾講師は教師と違って
政治的な発言をしたりそれを押し付けたりしないからいい。

塾工�@さん
メール欄にsageって打つ。
名前欄はそのまま塾工�@でいい。
後は普通に書き込めばＯＫ。

>>345　塾のノウハウを学校教員が学ぶ？
はぁ？塾ってそんなに優れた授業してるの？

これでいいのかな？
>>352すまない、ありがとう。初めて知ったよ恥。

必要悪といったのは、教育は学校で完結するなら塾は必要ないかな…と。
塾って日本・中国・韓国…くらいじゃないですか？
欧米の先進国にはあまりないような希ガス

塾のノウハウを学校が学ぶ…というのは別に授業のやり方をまねしろって言うわけじゃなくて
たとえば、授業を映像に残してお互いに研修しあうとか
授業の内容を生徒に評価してもらうとか
教師の指導力を生徒あるいは保護者に評価させてそれを給料に反映させるとか…
自分の仕事の良し悪しを感じる感性を塾から学ぶことができると思うんです。

教育って結局サービスだと思うんですよ、公立であろうと私立であろうと。
だからサービスを受ける相手の評価というものから乖離しすぎると一人歩きして今のような状態になると思う。

塾はそのサービスを利益のために徹底するから、公教育の人間がそこから学ぶことはものすごくたくさんあると思う。

>>354
＞必要悪といったのは、教育は学校で完結するなら塾は必要ないかな…と。
それなら必要なのであって、悪になってないのでは？
必要悪っていうのは、例えば談合とかそれ自体が悪であると考えられるもの
なんじゃないのかな？教育が仮に学校で完結しないとしたら、それは学校な
り社会のシステムの問題なのであって、塾のせいではないと思う。どうでも
いいと言えばそれまでなのだけど、認識のズレを感じる。

（押し紙）MOTTAINAI毎日新聞の7割は配達されず
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/atom/1236521536/
押し紙
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/mass/1179364033/
毎日新聞（チラシも）の６割から７割が配達されずにリサイクルされてます（笑
毎日新聞は政府広報の広告料７割を国民に返しましょうｗ

105 ：文責・名無しさん：2009/02/21(土) 02:33:42 ID:AzEWIEhy0
年間１００億部の押し紙で森林がどれだけ失われていることか。
環境破壊ＮＯ１の新聞業界が環境保護をエラそうに記事にするなクズ記者どもめ。
テメーラの業界で行なっている押し紙による環境破壊と広告費詐欺を記事にしろ。

結局、塾はスキマ産業ってことだろ？
スキマがある以上なくならない業界だ。
悪ではないと思うけど。
学校では完結しないだろうね。
ただし塾のノウハウにいいところがあると思っても
たいしたことのない塾も多いから難しいんじゃないか？
やはりブラックな業界だからね。
ちょっと経営がうまいと塾から企業に変わっちゃう。
そういう大手のノウハウは反映させるべきではない。

>>357
確かにそうですね。
塾にもいろいろあって、自分も含めて「金儲け」が前提で、
その中には子供や親を何とかだましてもうけてやろうってところもありますしね。

協力ってのは無理かも。

どこの塾講師がいちばんよさげ？

http://www.allweb.bz/key/%B8%C4%CA%CC%BB%D8%C6%B3/t/25/index.html
http://www.ma7-bu.jp/

四谷かな？

塾は企業なのだから、利益を上げることが最優先。

客を騙そうとするところもあるだろうが、淘汰される。


塾の授業の進め方は参考になるよ。
一番うらやましいのは能力別でクラス編成ができること。
公立校ではピンキリの差が大きいクラスを一斉に教えなくてはならないしね。

>>360　塾と学校は目指すものが違うのだから、塾が参考になると考える発想自体、いかがなものか？

>>361
高校教師が予備校で研修受ける時代に何言ってんだ？

>>362　それ自体おかしいだろ。

塾そのものが授業や成績向上に特化したものだから
確かにその部分では参考になる部分はあると思う
でも協力とかになるとめんどくさいことになるんじゃないか？
特に塾は学生バイトが多いし
塾の力というより講師の人力に頼る所が大きいので
ノウハウそのものを確立するのは意外に難しいのでは？
でも一番の問題は学校教員の閉鎖性の気がする
まるっきりの聖域だもんな
塾講師も変わり者が多いが
それに関しては表向きの研修制度などはある
聞く耳を持たない塾講師も多いけど･･･

う〜んたしかに。
塾は学校と違って学力別クラス編成が許されるし、基礎学力のない生徒は
入塾試験で振り落とせる。

しかし学校の教師は嫌でもとんでもなく学力格差のあるクラスで全体に行き届く授業を要求されるんだろな。
これはキツイ汗。

思いつきでスレチだけど小中学校にも留年制度ってあったらいいなと思う。
塾工やって結構立つけど、子供の脳内成長って学年や年齢にあんまり比例してない希ガス。

>>365
どうしたのその言葉遣い？
どっかで勉強してきた？
同一人物じゃないみたいだ

言葉遣いなんか変ですか？
sage進行を教わったのは俺ですよ。

ずいぶん慣れたみたいだね

塾は「金儲け」が前提と言うが、公立の小中高を除けば学校でも大差ないで
しょ。ろくに授業をしていないような学校なのに、サービスのいい高校や大
学より費用が高い学校はいくらでもあるが。

>>369
塾・予備校っぽい私学は学校っぽくない。
ある部分に特化してるから塾が成り立つんだ。
学校がそうなったら何か捨ててるってことだろ？
大差ないんじゃだめだよ

みなさんのおかげで少しなれました。ありがとう。

塾は「利益優先」…それは結局「顧客優先」つまり「生徒優先」につながる可能性が高いと思う。
その結果生まれたシステムが、塾生による「教師の評価」を給与や昇進に反映させたり、
教師同士で授業を見せ合い、あるいは映像を記録してお互いに参考にしたり、
教師間でケーススタディを通してシミュレーションしたり…

こういう点で学校が学べるところがあると思う。

塾と学校が協力とまで行かなくても、お互いによいところを吸収しあうような
空気ができてくれば、お互いに成長できるし、塾でも学校でも「教師」と呼べる職業の社会的地位は変わると思う。
もちろん社会的地位を上げることが最終目的ではありませんが…

>>371
>塾は「利益優先」…それは結局「顧客優先」
>つまり「生徒優先」につながる可能性が高いと思う。

そうか？
利益優先させるなら人件費安くしてあの手この手で料金取った方がいいぞ
オール専任を謳ってつぶれる塾もあるしな
しかも拡大路線に行けば利益は上がるが
講師の劣化は免れない
現場の講師の立場なら生徒優先と思ってもいいが
経営陣はそうは思わないんジャマイカ？

>>370
ごめん。言ってることがよくわからない。
自分は塾は利益優先で「本当の教育？」とかいうものをしていないという意見
がでていたので、本当の教育が何なのかは別として、利益優先のぼったくりの
ような学校はたくさんあって、それらは利益優先という意味ではぼったくり塾
と大差ないんじゃないか、と書いてみた。

>>373
スマン　なるほど理解した
ぼったくりのような学校あるな
それはオレの言った何かを捨ててる学校だ
そういう学校や利益優先の塾は共にダメだと思う
ヤリ手の私学は菓子折を持って塾に挨拶に来るよな
塾としてはありがたいけど
教員志望の人間にとってはそういう学校はリストからはずしてるよ

地方僻地にこそ都会型の塾が必要
低学歴低学力の教師に刺激を与え
どいなかの子供達を救ってください
首都圏と地方の格差の原点は教育、教師の能力格差にあります

地方の学校教員に言えよ

学校にいい授業をしない先生が多いほど、塾には都合がいい。

u

夜スペが定着して、大阪でも導入の動きがある以上

教委当局が「塾講師の教科指導力の方が学校教員よりも優れている」ことを認めたわけだろ？
ここに至って、決着はついた、といっても良いよな

もちろん学校教員の期待される仕事は塾講師の比ではないだろう。
だからこそ、教科指導には塾・予備校講師をどんどん招いて、学校教師はその他の分野（生徒指導や部活など）へ特化するなどの「役割分担」で良いんじゃないの
塾・予備校講師⇔学校教員間の人材交流も進むだろう。
ついでに、バカ高いといわれる学校教員の給料の削減にも貢献できるだろう。
良いこと尽くめだな。

駐車禁止の取締が民間委託されたように、
授業の部分を塾へ委託するのもおかしくはないな。

発達・学習障害や、複雑な家庭環境の
子たちをどう扱うかという問題もあるけど。

無理。
夜スペは塾でやっていることを学校の建物でやっているだけ。
それだって、安価で提供することだけが売りだから
塾の経営的に全国展開するなんてことありえんだろ。

379も突っ込みどころ多すぎ。

どなたかも書いていたけど、学校に塾の授業を見習ってもらう必要なんてないし、
塾だって、学力差がありすぎる生徒４０名を対象にした授業のスキルなんてないよ。
それに、学校の授業が、誰にとっても分かりやすいものになってしまったら、
塾に生徒集まらなくなるじゃん。
学校だって、「能力別クラス分け、且つ下位クラスは少人数化」
にするだけで、今よりも確実に生徒の学力を上げられるでしょ。
実際にはそれは出来ないから、それを塾がやっている、
いや、やらしてもらっているといった感じだと思っているよ。
ただ、学校にはもう少し、塾に協力してもらってもいいかなとは思うな。
学校の年間行事予定を塾にも知らせてもらえると、助かるな。
最近は、学校が敢えて年間予定を公表しないからね。

塾行かせればおkっていう親って
◯自分は塾にかよったことがない
◯通った事があるが、当人も馬鹿で塾の実態が見抜けなかった
◯塾で働いたことがない
◯親から教育を受けていない
の内どれかだな。一度でも働けば通わす気起きないだろjk（浪人;予備校除く）

＞ただ、学校にはもう少し、塾に協力してもらってもいいかなとは思うな。
＞学校の年間行事予定を塾にも知らせてもらえると、助かるな。

学校中心で考えるのではなく、学校が世間にあわせる、という考え方も一考だろう。
役割分担という考えもあるだろう。
少なくとも、英語なり数学などの「教科」を学校と塾と2度も教えること自体が「資源・時間の無駄遣い」と言わざるを得ない。
学校側と塾が協力していくのが一番だ。
「協力」だから学校側が塾に一方的な譲歩を求めるのではなく、相互主義で行くべきだろうな

>>383さん
何が言いたいのかよくわからない。塾のいい加減さがわかっていないという
意味かもしれないが。「一度でも働けば通わす気起きない」とあるが、塾で
働いたことのある親はそんなに多くないはず。「jk」になっていない。

学校の実態もそうほめられたものではないとこもあるだろ。使い込みなどの
不祥事や入試・採用の不正など。しっかり授業をしている先生はいいけれど
も、ろくな授業をしていないから生徒が塾に流れるという現実もあるかもし
れない。

>>385
前半お前が何を言いたいのかわからない。>>383につっかかった意味がわからんw

あと学校の授業にさえついていけないがためにくるのが大半だから後半も同意しかねる。
自分ができないのを授業のせいにしたがるDQN多し。
授業わからない→教科書を読みまくる、親に聞く、先生に聞く　がまっとうな筋なのに
授業わからない→塾いけば魔法の力で解決してくれる妄想→努力しないで解決望む　が現代の癌だよ。
馬鹿から金を吸い取る構図は実に気味が良いものではあるが。

塾と交流なんて言う前に
教採の合格基準を変えれば良いだけじゃね

>>386さん
＞前半お前が何を言いたいのかわからない。>>383につっかかった意味がわからんw
君が>383さんなのでなければ、別にわからなくてもよい。>>383さんは、要するに
愚かな親と悪い塾の組み合わせを前提として、「塾行かせればおkっていう親」は
馬鹿だと一般化しているわけだ。しかし、頭のいい生徒の場合、まともな塾に行か
せれば、まさに塾行かせればおｋなのであって、そのままハイレベルな学力を身に
つけて帰ってきてくることもあるわけだよ。
「塾行かせればおｋ」が愚かな親だという考えが飛躍していると思う。

＞授業わからない→教科書を読みまくる、親に聞く、先生に聞く　がまっとうな筋
そうだね。でも、うちの方には「わからないので教えてください」と教師に質問すると、
「塾か予備校で習ってください」と答える先生がごろごろいる。
＞あと学校の授業にさえついていけないがためにくるのが大半だから
一般に学校では成績上位者の方が成績下位者よりも通塾率が高いと考える方が自然では？
難関大学に受かる生徒は予備校や塾を利用する生徒が多いことから考えて普通はそういう
考えになるだろう。君はなんで「学校の授業にさえついていけないがためにくるのが大半」
という見方を当然のように前提としているのか。
＞授業わからない→塾いけば魔法の力で解決してくれる妄想→努力しないで解決望む　が現代の癌だよ。
そうだね。ここは同意。

学校の特進クラスの先生には塾の授業を見習うべき。だらだらやって、自分の好きなところしか教えないやつばっかで、結局皆塾に行ってるよ

先生とラブホ…女子中学生「ベロチュー」ネット炎上

今春、栃木県の私立高校に入学したばかりの女子生徒（１６）が今年３月、
当時まだ中学生だったにもかかわらず、
通っていた塾の大学生講師の男とラブホテルへ行ったことをブログで告白し
、大騒ぎになった。ブログは現在閉鎖
されているが、両者のプロフィルや顔写真が公開されていたことから、ネッ
トユーザーの間では「この男を地元警察に
告発しよう」という動きが広がっている。

女子生徒は今年３月１６日、自身のブログに《今日わ××（講師の実名）と
デートだったあ　１時間半しか一緒にいられなかったけど、
楽しかった　ラブホに連れてかれて、大変だったけどね》などと記述。それ
以前にも《ベロチューしまくった》《気持ち良かったし　
大好きだよう》《乳首触りすぎい　まあ、気持ち良かったからいっか》など
と書き込んでいた。

ちなみに、栃木県青少年健全育成条例では、１８歳未満の青少年に対する淫
行は２年以下の懲役または
１００万円以下の罰金に処されることになる。

http://www.zakzak.co.jp/top/200904/t2009041610_all.html

栃木県では、女子中学生（現在・女子高生）と塾講師の性的な関係が大きな話題となっている。
このことを伝えたニュースサイト『ロケットニュース24』では、「栃木県青少年健全育成条例
に触れることになるのでは？」と犯罪行為につながることを懸念している。では、中学生と大
学生の恋愛は、栃木県青少年健全育成条例に触れずに成立するものなのだろうか？　栃木県警
と栃木県庁に取材をし、中学生と大学生が恋愛をしたケースということでお話をうかがった。

＜栃木県警察＞※電話回答
取材に対してと栃木県警は「栃木県青少年健全育成条例に関しては、栃木県庁の栃木県男女共同
参画課にお聞きになったほうが明確なご返答ができるかと思います」と返答。しかし、以下の栃
木県庁のFAX返答によると、捜査対象になるので警察事態は罰則規定に基づき、調べることになる。

＜栃木県庁＞※電話とFAXの回答
栃木県庁は電話取材にて「栃木県警の捜査によって違反の重さや内容が変わってくると思われます
ので、明確にどうなるとは答えることができません」と返答。後日FAXにて詳細を頂けた。

質問1： 　栃木県青少年健全育成条例第42条第1項に規定する「青少年に対する
いん行等の禁止」に関して、「お互いが合意の上でも条例に触れるのか」の解釈について。

回答1：　 本項に規定する青少年に対するいん行等の禁止に関しては、合意が
成立条件とはなっていません。

質問2：　 条例に触れることが発覚した場合、調査はするのか否かについて。

回答2：　 本項については、罰則規定がありますので、警察の調査の対象にな
るものと考えます。

このことでわかったことは、たとえ中学生と大学生が合意のもと性行為をしたとしても、栃木県青少年
健全育成条例第42条第1項に触れるということ。そして、それが発覚した場合は警察の調査対象になる
ということである。

http://getnews.jp/archives/10556
http://news.livedoor.com/article/detail/4122243/

高崎経済大生が登場、確かに「浅野貴之」という人物が大学にはいるらしい
（まりなブログの写真を見て恐らく同一人物と証言）　
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
数人の高経生降臨、大学掲示板のクラス分け名簿うｐ「学籍番号208-004、クラス�T-3」
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
本日高崎経済大学に数名のスネーク凸か？

中学生が塾講師とラブホテルに入ったことを告白！『2ちゃんねる』で祭りに
http://news.livedoor.com/article/detail/4110212/
先生とラブホ…女子中学生「ベロチュー」ネット炎上
http://www.zakzak.co.jp/top/200904/t2009041610_all.html
★高崎経済大学・地域政策学部、学籍番号208-004（仮学歴）の浅野貴之君（仮名）が、
秋○真里奈さん（仮名）に対して行ったと噂されているわいせつ行為
口内わいせつ（口の中に舌、唾液、体液等を入れて弄ぶ行為）
手マン（手で女性器を刺激して弄ぶ行為）
クンニ（舌で女性器を刺激して弄ぶ行為）
ホテルでわいせつ（一般的には、互いに全裸になってSEXが行われる）

まとめwiki
http://www28.atwiki.jp/kutinonaka/
まとめサイト
http://takayuki.xrea.jp/

984 名前：FROM名無しさan[] 投稿日：2009/04/18(土) 19:07:46
>>983
832 名前： カンパニュラ・トメントサ(長屋)[sage] 投稿日：2009/04/18(土) 18:58:47.61 ID:L3bSKfvp
浅野特定までの流れ


現役大平南中3年が現れる（大平南はまりなの母校）
元明光生の後輩から「浅野だったと思う」という不確定な情報を仕入れる
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
ＶＩＰのスレで以前出ていたＡ○Ａ・・・の書き込みが注目される
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
浅野説否定する工作員が大量に沸いてくる
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
「俺ROM専だったけど、（岩舟中）卒アル持ってる」という人物が現れるが、住民から釣り扱い
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
2005年の卒アル（貴之が岩舟中を卒業した年）うｐ→ν即民お得意の手のひら返し
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
「浅野貴之」とかかれた口から下の卒アル画像がうｐされる　　　　　　　←いまここ

985 名前：FROM名無しさan[sage] 投稿日：2009/04/18(土) 19:10:47
>>984
ぬは…
んじゃ個人特定まですんだのか
終わったな…

みんな何でわざわざ塾講師なんてブラックな職業に就いたの？

ブラックかな？受け取り方によるんじゃ。
せいぜいグレーゾーン金利みたいなものじゃないかとｗ

｢立命館大学の野添なつみ、野添菜津子、京都教育大学、集団レイプ、輪姦、強姦、容疑者を擁護、被害者女性を中傷｣
■★俺ら京都教育大学のエリートは卒業して教師になったら、小学生女児･女子中学生･女子高生とセックスできるという権利があるんだよ。

俺らが、なんで京都教育大学に入ったか分かる？教師になって将来の女子生徒とセックスしたいからだよ。
レイプ？淫行？何が悪いわけ？かわいい女子児童･女子生徒を育ててくれてる親御さんに感謝(笑)僕たちが、彼女たちの身体をおいしくいただきます。
女児や女子中高生のこと考えただけで、チンポ勃ってきた(笑)チンポの先から先走り汁が出てきた(笑)
俺ら京都教育大学生は教育実習から帰ってきたら、おいしそうな女児･女子中高生の情報交換で盛り上がるよ(笑)
塾講師バイト、家庭教師バイト、プール監視員、ゲーセン…女児や女子中高生をヤレるバイトが京都教育大生には人気だね★
女呼んで飲み会やるときは、今度からはバレないように、うまくヤラなきゃダメだって分かったよね。

警察に訴えそうもない、気の弱そうな女を飲み会に呼ばないと。
それが今回の教訓。

｢レイプ最高だよぉ〜。チンチンが溶ろけそうだよぉ〜。嫌がってる女の膣内に思いっきり精子を生中出しするの最高ぉ〜★｣って言ってた。
京都教育大学の伝統です。学長も奴らを守ってくれる。
レイプされる女が悪いんだよ。
女だってホントは気持ちよかったんじゃねーの？男の上に跨って腰振ってたんだろ？イッたんだろ？(笑)
６人のチンポに上の口も下の口も。マンコ突かれて｢アンッ!もっと突いて!私のオマンコを精子で汚してｯ!｣なんて言ってたりして(笑)
俺ら勉強で疲れてるんだから、飲みに集まった女は性処理してくれるのが当たり前だろ。
レイプだろうがなんだろうが、女は黙って耐えときゃいいんだよ。
俺らが気持ち良くなればいいんだから。

警察になんかチクりやがってクソ女が。生意気だ。京都教育大学の平穏を乱しやがって、マスコミも警察も女も許さん。
６人を強姦罪で立件できるもんならやってみろよ、警察･検察さん(笑)

ブラックとか言ってる奴、世の中知らなさ過ぎｗ

>>397　皆に分かるように説明してくれ

働いても給料（全額）払われなかったり、社員を殴ったり、ともっと終わって
る会社はたくさんあるってこと。

塾講師てやりがいを感じる？

その人次第。感じない人は感じない。

教育者のランクとしては、
塾講師　＝　講師　＜　小学校教諭　＜　中学教諭　＜　高校教諭　＜　予備校講師

倍率も年収も似たようなもんだろ

大学教授は研究者だから別枠

＞倍率も年収も似たようなもんだろ
倍率が高いほど年収が高いってこと？？

予備校講師もピンきりだと思われ・・・・

保守

大手予備校は難関だろ。ただ、塾講師全体のレベルはかなり低いと思う。
就職活動でも、塾講師・小売・外食は、はっきり言って落ちこぼれの行き先だったからね。

業界大手の塾だと公立中学の教員やるより楽して稼げるよ。

大学時代、バイトで塾講師をしていたけど、
社会人を詐称することを強要されていました。

今考えても、ひどい話だと思う。
いわく、「学生だと保護者からの信頼が得られない」だそうですが、
保護者を騙してまで、金をむし取ろうとする塾に嫌気がさしました。

もちろん塾によって、まったく違うだろうけどね。

ちなみに塾に来る子には、２パターンあります。
１つは学校の授業や宿題をきっちりこなして、より高いレベルの勉強を塾でやろうという子。
こういう子は、塾に来ることで成績が伸びます。

もう１つは、塾に来ることで、逆に成績が下がる子。
学校の勉強すらロクにできないのに、「塾に行けば何とかなる」と思っているタイプ。
塾に来ることで勉強した気になるが、学校や塾から出た課題は、いい加減そのもの。

あくまで自分の経験上の話だが、前者が全体の３割、後者が全体の７割という印象かな。

別の例で言えば、部活とクラブチームを掛け持ちしている子って、いるじゃないですか。

部活でレギュラーとして活躍した上で、より高いレベルを目指してクラブチームに入る子は、
努力家だし、実力も当然あります。

逆に、部活で全然活躍できず、努力もしようとしない子。
そんな子がクラブチームに入ったところで、実力が伸びるわけがないんですよ。

中学時代に性的な問題を抱えた子から相談を受けると
相手が塾講師って言うのは良くあるケース。

まあ、公立中の教師が問題だったケースもあるんで
塾講師ばかりがいけないとは言わないが
塾講師なんてそんなモンだよ。

>>365
勉強不足もはなはだしい。原級留置は欧米じゃ当たり前。
更生学校なんて当たり前。公教育から追放されると全て自己責任。
日本は不登校でも通信制高校や高卒認定程度でやり直しのきくお子様天国。
Ｆランの高校大学が増えすぎだよ。大卒ニートは生れるべくして生まれた。
もっとも失業率は先進国全般的に高いし本当に失業率の高い国は統計さえ
取ってない。
日本の教育でもっとも優れているのは未成年者の犯罪率の低さだ。
これだけは世界トップレベルだぞ。韓国の大学卒業率の高さは本質には
徴兵制度が関係しているわけだ。アメリカ程酷くないが行くあてが無いから
軍隊という手段も無い訳じゃない。だから将校以上の職業軍人は大卒か士官
学校以上が条件だから行く訳。でも大半は徴兵期間短縮の為に大学行く訳。

「塾に行けば大丈夫」と変な勘違いしているやつ多いよね。

>>411　そういう輩を、何とかするのが、俺らの仕事じゃない。
何とかするって、単純に成績を上げるってことじゃなくて、
家で勉強することの大切さを理解させるか、
騙し騙し、期待を持たせ続けて通わせるかさせて。

>>269
まあ塾もいろいろでしょうね。
教育方法の研究もせずに惰性で塾をやってるようなところに通っていればそんなものかと。

塾の先生へ

学校での課題に取り組まず、提出物も出さず、塾の勉強だけを熱心にやる生徒に、課題や提出物の大切さも教えてあげてください。

>>414
なにか勘違いしてると思うのですが、学校の課題をきちんとやって推薦や内
申点で合格してくれるなら簡単に実績が出ることになるので、塾にとっては
大変助かります。塾だって素直な生徒の方がいいのです。
学校の勉強をやらないのは、生徒が素直じゃないタイプなのではないでしょ
うか。もしくはあまりにもいい加減な課題を出すから、やる気がなくなるの
ではないでしょうか。うちの方では家庭学習をしたノートを出すことになっ
ていますが、どんなにめちゃくちゃな計算を書いて、どんなに間違っていて
も、一言「ＯＫです」と書かれてノートが返却されます。

学校の課題が、難しすぎて一人ではできないという子が多いように思います。
たくさんのプリントと、解答を渡して自分でやりなさい、というのは、学校の先生としては楽だと思いますが、
生徒の側からすると、分からない子にとっては、わからないまま答えを写すのは苦痛以外のなにものでもありません。
プリントと解答を渡して、自分でやりなさいというのは、塾でもレベルに応じて、できるクラス以外にはしません。

私は、できない子には塾で一緒に課題を解いやっています。塾の宿題より、学校の課題が先、学校の勉強あっての塾の勉強、相乗効果ではじめて成績が上がるのだと、指導してます。

>>415 416
何だお前ら
学校教育で生徒によって異なる課題を出すのはご法度なんだよ
腐った平等主義だからな

>>417
給料貰ってるだし、もうちょい勉強しては？

昨今は『習熟度別』という魔法の言葉を文科省が使い始めてから
学校教育の現場でも平等の建前を壊す事なく、
『習熟度』によって課題を変えたり、授業を分けたりしてるぞ。


出来る子には簡単すぎてつまらない、出来ない子には意味不明
みたいな課題を何の工夫せずにやらせるから、課題をやらない子が増えんじゃないの？

少なくとも３段階ぐらいのレベルわけをしないとな。

>>415　いい加減な課題とは？どんなものをいうのか？

そもそも、塾と学校は土俵が違う。　

学校は文部科学省管轄、塾は経済産業省管轄。


課題といっても、それぞれの立場で出されるものだから、互いに批判するものでもないだろうな。　

>>419
俺、>>418を書いた者だけど>>415とは別人ね。
んで、アナタの
学校は文科省管轄で塾は経産省管轄って主張。

だから何？所管省庁の違いなんか生徒に関係ないでしょ。

生徒に課題を出す理由も同様。

生徒の学習意欲を促進する

生徒の学力を高める
生徒の理解度を高める

これ以外に生徒の時間を拘束して課題に取り組ませる理由は何があるの？

上記３点を達成するには個々の学力に応じた課題を提供する必要がある。
それは学校だろうと塾だろう変わらないと思うけど。


ご質問の『いい加減な課題』とは
出題者が何の意図もなく、
あるいは意図する事を達成する為の努力や工夫をせずに、
一方的に生徒へ強要する課題
これは単なる作業だ。出題者が課題をやらせる事で満足を得たいだけの行為。
課題をやらない生徒を責める前に自分の課題の出し方とか、
設問の仕方に問題がなかったかどうか自省することが必要では？
課題の完結のさせ方も同様。
せっかく課題をやっても提出させて終わりだったり、
ろくに中身を見ずに適当なコメントやら評価をして返却してお終いなら生徒の意欲は削がれるばかり。

つまり教師を批判してるやつって、無能な馬鹿ばかりなんだよな。
現場の指導法はどんどん変わってるのに、相変わらず数年前の紋切り型の
教師批判をすることしかできないカス。
そんな筋違いの批判しても、てめえのアホさ加減を露呈するだけだっつーのｗ

>>421

>>420書いたものだけど、自分は大手学習塾で教務部長やってるものです。学校関係者ではありません。

確かに学校の現場には若い先生を中心に新しい指導法取り入れてる先生も居るとは思いますが
大半の先生はこうした新しい流れに対処していく気持ちもなく、安穏と20年前30年前の指導法を繰り返している状況です。
特に日教組が幅を利かせている県は酷いものです。
生徒そっちのけで自分の権利ばかり主張するんですから。

>>422　20年前・30年前の指導法？

実際にみたのか？

それとも塾の生徒(20年も生きていない)が｢20年前・30年前の指導法やっている｣なんて話すのか？

塾と学校、立場が違うわけよ。
管轄官庁が違えば目的も違う。
土俵が違う。

学校は学習指導要領の内容を、子どもの実情に合わせて教育活動をしている。小中ならその学校の子ども全員に同じ教育をすることになる。

学校も変えなければならない部分はたくさんある。

しかし、塾が学校を批判しても全くどうにもならない。


塾講師も年単位で学校教員をやってみては？

>>423
教育長や校長数名が頭を悩ませてる問題ですよ。
若い頃に作った授業ノートや教材をずーっと使い続けてる先生の話はよく耳にします。

社会の授業でＥＵをＥＣと説明したり、ＷＴＯをＧＡＴＴと説明したりとびっくりする事例もありました。

また、学校を批判してるわけではなく、人間を扱う仕事をしているのに
何の工夫もせずに安穏と仕事をこなしている人を批判しているだけですよ。

課題を出さない生徒を責める前に、自分の課題の出し方を省みる姿勢が大切だと言ったまでのこと。

ちなみにですが手前どもの塾は現在、公立小公立中から依頼を受け、教員の授業力改善のための指導も行ってます。

学校の批判に聞こえたのなら、授業力のあまりに低い教員を多く見ているため、辟易しているからですね。

学校ではなく、仕事の出来ない、あるいはやる気のない人を批判してるだけですよ。

>>423
付け足しですが

『学校は学習指導要領の内容を、子どもの実情に合わせて教育活動をしている。
小中ならその学校の子ども全員に同じ教育をすることになる。』

この主張を自己弁護・自己正当化のために頻繁に使うダメ教員が多いが
論理矛盾を起こしてますね。気がつかない？

『子どもの実情に合わせて教育活動をしている。』

と言いながら

『その学校の子ども全員に同じ教育をする』

子供の実情に合わせるんなら、教育は実情に合わせて変えなきゃ理屈が通らない。

学校の子供全員に同じ教育をするなら必然的に子供の実情は無視することになる。

一体、どっちなんですか？

↑　　　↑　　　↑　　　↑
先生！　塾講スレにいたイタイ人が来てま〜す！！

塾講師です。
教師の指導法は生徒を通じてわかる。
自分が教わったように生徒を教えているんだなと感じることはままある。
工夫のない無責任な課題も目立つ。
まあ、おかげで塾が成り立つんだろうけど。

早○アカとかS○PIXとか中学受験の最大手って待遇はどうなの？
講師の連中の顔見ているとあんま待遇よさそうに見えないんだが

学校のおかげで塾が成り立っているわけでしょ。
塾が学校をどうこう言ったら罰当たるよ。

むしろ塾のほうが、数十年前から改訂していない塾専用のクソ教材を使ってるところが多い。
塾は金がないところがほとんどだから、参考書とか赤本もろくに買うことができなくてあきらかに
情報不足。
しかも生徒がやめたら倒産するから学習指導よりも営業を優先しなければならないので
塾講師は教材研究などろくにできない。
その点学校は、教材会社が毎年くさるほど献本してくれるので、常に新しい教材にみちあふれていて
教師も熱心に授業研究している。

圧倒的に学校教員の勝ち。

一部の熱心な教員が平均を押し上げてはいるものの、「辞めたいスレ」に
いるような低レベル教員が数多くいる状態で「圧倒的に勝ち」を宣告でき
るような状態ではなかろう。
学校教員の「研究」とやらによって現場で現れている成果とは何なのか？

残念ながら、授業以外の雑務の多さで学校教員の熱意は削がれてゆくのが
デフォなんだろうと思う。

学校 ＶＳ 塾 なんて不毛な議論だろ。
それぞれがよい仕事をすればいい。
相手を見下して優越感に浸ってもしょうがない。

まあ結局塾は学校に入学させるために行くわけですから
塾のほうが下であるのは否めない。無資格で教えられるしね
だのに無理に粋がろうとするからおかしくなるんだよ

ダメな教員を非難してるだけで学校を非難する流れとは思えない。

ダメ教員は塾とか保護者に非難されるとすぐに「学校」を非難した話にすり替えたがるけど
実は自分が非難されているだけ。

みんな熱心に頑張ってる教員がいるのも判ってるから学校を非難する気はないと思うよ

正確には塾が批判すべきは学校よりも教員養成を行っている大学だな。
よく問題となるケースが、塾講師が学校の国語の授業を批判するケース。
学校の国語の授業では入試に対応できないって批判だが、これは実は学校教育が悪いのではなく、
学校で国語を教えている教師が悪い。
本来学校の国語は受験というものをまったく無視した授業をすべきだなんて考えていない。
無能な国語教師が勝手に学習指導要領を誤解して、受験に対応できないような授業をしているだけ。
さらに言えば、そのような無能教師が生まれるのも教員養成システムのせい。
教員養成システムが破綻しているから、学習指導要領を誤解する教師が生まれる

>>435
大学出たての新人教師とかが言うなら可愛げもあるけどね

新人ばかりが問題教師やダメ教師って訳じゃないだろ。

現場で働きながら、状況を観察して、それに合わせて自分の仕事のやり方や内容を修正する
ってのはどんな仕事でも当たり前の事。
養成の過程で得た知識を何の修正も調整もせずに、
のんべんだらりと仕事をする姿勢が問題だろ。

自分の仕事を自省する姿勢が欠けてる人は、
自分が批判されると、研修の仕組みを持ち出して、自己正当化するわな。

ま、大抵は
「今更何を言ってるんだ。お前はこの仕事を何年やってんだ！」
と職場の鬼軍曹的存在に一喝されて終わりだが。

で、実際どうなの？
定年まであるいは、定年近くまで仕事続けられる職業なの？

>>437
職業はサラリーマンなんで、その辺りは同規模企業のサラリーマンと同じだな。
まぁ給料とかは、利益率が高いから同規模企業のサラリーマンよりは多いけど。
契約社員の講師とは学校の非常勤講師と同じだと思えばいい。

社会的地位
小中高教員＞＞＞塾講師
収入
小中高教員＞＞＞塾講師
楽さ
高校教員＞中学教員＞＞＞塾講師＞小学校教員
学力
高校教員＞中学教員＞塾講師＞小学校教員

昼に予備校、夜に塾で働いてる（週４日）が、現在、32で年収900万だが満足してるよ。
社会的地位なんていらない。

市進とか栄光とかだと収入は同年代の小中学校教員より上だぞ。
楽さも公立よりは塾のが楽やね。

>>441
栄光程度でそんなもらえるの？

>>442
というか、高校教師は別格として、小中学校教師の給与が安い。

デカい塾の正社員は30代で600〜700万とか普通に貰ってる。

40代だと役員になってない社員で800万〜850万位は貰える。

そもそも
＞小中学校教師の給与が安い

という認識がおかしい
実際は義務教育教員のほうが手当が付く

>>444

小中学校教員
平均年収7,423,977円
平均年齢43．8歳

これ、手当込みの数字ね。

教員の年齢構成は団塊、バブルの数がもの凄い多いから実際に43歳で742万貰えない。だいたい700万ぐらい。

ていうか40代で700万どころか500万も行かない塾のほうがほとんどだろ
そんだけ待遇よきゃそもそもこんなスレなんて立つ必要がないと思うが

>>444
実際は「高校教員」の方が専門性が高いということで「割高な給与体系」
となっていて、若干ではあるが義務教育よりは高い。

742万円って、定年間際まで勤めた教頭くらいの水準。一般教諭ではそんなにもらえない。
交通費や住宅手当まで含むならいくかもしれないが。
だいたい最高月給が40万円程度。「教員独自の」手当てはここ数年で８割カット。住宅手当・交通費以外は０に近い。

きっとデータが10年くらい古いんでは？

>>447
諸手当込みと書いてる。

>>446
それは、塾の社員だから待遇が悪いのではなくて、勤め先の規模の問題だろ。

そりゃあ、中小企業以下の会社なら待遇は悪いよ。

>>448
その待遇悪い会社の数が学校に比べて圧倒的に多いだろ、塾は

>>449
小中学校で教員やってる奴程度の能力だと大抵の奴は大手の塾ではやってけない。
能力で考えると、大半の教員は、小さな零細塾か、超ブラック個別指導あたりが関の山。

って事は、学校の方が塾より待遇が良いって事でいいと思う。
どんなに待遇の良い会社でも自分が入社出来なけりゃ意味ないしな。

ウチの教室にも、正社員じゃ転職出来なくて、契約社員講師（専任講師）として入社してきた奴が３人居る。

入社試験の結果は配属先上司は閲覧できるんだけど
県立高校入試レベルのテストで、彼らが教員時代に教えてた教科でさえ７割ぐらいしかとれてない。
文系出身の人には国・社・英、理系出身の人には数・理・英の３科目をテストするんだが、
自分が教えてない科目はもっと酷い。半分取れてれば良い方
本部からは教員経験を加味して採用したと言われてるけど、他業種出身者ならまず落とすレベル。

こんなのがよく教壇に立ってたなと思うよホントに。

全然集客や退会予防にも気を使わないし、授業も保護者からクレームが多いから、
本部と調整して今年一杯で雇い止めする予定だけど

彼らみたいな人材はウチをクビになった後は、零細塾か個別指導に流れるんだろう。

実際はどうなのか知らないけど、公表されている資料だと、
大手でも普通のサラリーマンや学校教師より平均賃金が低かったりするが、
どこにそんな好待遇の塾があるんだ？
もしかして予備校と間違えてないか？

大手学習塾の場合は、正社員の倍以上いる年収200〜300万の契約社員（事務専門職の姉ちゃんとか専任講師）を含めた平均値を公表してるから、
正社員は公表されてる数字より好待遇になるよ。

>>450
大手塾にいて、今は転職して小学校で教員やってるけど、小中の中は授業どころじゃないからな
公立は生活指導を重視しないとどうしようもない環境だし
見下す書き方してるけどどっちも大変だぞ。ベクトルが違うだけで

見下すというより自分の優位性を無理やり主張しようとしているという印象を受ける

まあ塾講師って時点で恥ずかしいよな

大卒後職にあぶれて
生徒数2万の塾だが
入社試験はセンター試験
英語87/200点　地学57/100点 生物32/100点で
理科・英語の正社員として採用されたよ

>>455
お前さんレベル低すぎｗ

生徒指導大変かもしれんし、ベクトル違うのは判るけど
担当教科の県立入試問題レベルぐらいはせめて満点取らないとまずいだろ。満点取る公立中学生もいるのに。
優位性とか見下すとかじゃなくて、生徒に授業する立場として担当教科の県立入試レベルが７割しか取れなくて恥ずかしくないのかって話。

勉強教えて金稼ぐのは多くの公立小中学校教員では能力的に無理だろ。
本人達もよく判ってんじゃない？
だから生徒指導とか極貧家庭の相手とか付加価値でやってるんでしょ。

言い換えるとその程度の人材が教育に携わる仕事をするなら、
学校の教員という選択がベストだと思う。

たまたま自分にとって都合のいい事例だけを切り取って、
それがあたかも普遍性がある事例かのごとく考えているところが
無理やり優位性を主張しているって言うんだよ

>>455
塾に限らず、普通はどこの会社も試験の得点は本人に開示しないもんだけどね。
変わった会社ですね。

英語と理科の試験しかしないのも何か変だね。数学は？
理系出身者なら塾側数学の試験もやりたがるけども。（理系の数がどこの塾も少ないから）

>>458
一部を見て全体を語るなってことね。
ごもっとも。

それは塾側からも言えることですけどね。

>>450
って、その程度の人材しか採用できないってことだな。
なんだかんだいって待遇に応じた人材が集まるぞ。

これは公務員、民間問わずサラリーマン的職業は共通。（自営業とタレント等歩合制の職業は別）
教員の場合は比較的給料はよいといえよう。
しかし、雑務が非常に多く精神的に厳しい。また「教員免許」の取得は難しくはないが面倒である。
また公務員特性として、私生活にはかなりの制限がある。
「契約社員」である講師を続け２７歳程度で採用される時代、若手の給料は低い。（20年後の平均値は500万程度と予想される）
校長など管理職の待遇はかなり良いとされるが、実態はそうでもなく「名誉職」であり、定年まで一教諭というすごし方を選ぶ香具師も少なくはない。

塾講師の場合は、給与はさほどよくない。が、若手の給料はかなり高い。（いわゆる大手の学習塾や予備校の正社員）
また、学歴要求度は高いが資格は不要であり、営業活動は多いが雑務は多くはない。
アルバイトから正社員になるケースが多く、教室長など肩書きのある立場になりやすい。（職責の割りに給料は安いが）
若いうちはそれなりに恵まれている。
しかし、「若さ」を売っているため、40代以上は管理職にならないと退職に追い込まれることが多いのが難点。
高齢者が少ないため給料は低く見えるが、大手の正社員の待遇は、他業種の一流企業と大差ない。

両方経験するとよく分かる。

退職金、福利厚生などが大手企業と大きく異なります。
大予備校がいいのは額面だけです。

>>461
まぁ、一年毎に契約更新する契約社員だとね。
正直レベルの高い人材なんて契約社員やらないでしょ。
だから、ある程度低レベルでも教員経験とかあれば採用するよ。
流石にその程度の人材だと正社員は無理だけどな。
契約社員なら使えなかったら翌年度以降は契約しなければいいだけだしね。

後、塾業界は40代以降はクビを切られるみたいな事書いてるけど、何を根拠にいってるの？
ウチは業界でも古い会社だけど、一番勤続年数長い社員でもまだ30代後半だぞ。
入社以来、40代以降の人は創業期から創業者と一緒にやって来た人達しか見たことがない。（無論役員か上級管理職）

40代の上級管理職の人の中に、ウチの会社が初めて公に採用募集した時に就職してきたって人が４人いるけど
その人達の同期は全部で５人だったそうだぞ。
業界でもかなり古いウチの会社でこんな状況だから、
そもそも業界自体に40代以降の人の数がとても少ないんだと思うけど。

>>459
センター試験は自己採点できるだろうが
開示とかどうとか関係ねぇんだよ
頭使えよ

>>464
採用試験受験者が予め解いてる可能性があるセンター試験の問題を
そのまんま入社試験に使う会社なんて、よっぽど変わった会社なんだね。
自己採点できるって事は答えが事前に手に入るわけだよな。
普通の塾ならそういう可能性を踏まえて同レベルの改題を使うもんだが。
人事はそんな採用試験をしてて責任問題にならないのが不思議だ。

センター五科目九割の旧帝大塾講師には関係のない話ですね