☆★なんでも質問スレッド＠先生・教育板☆★☆

☆わざわざスレを立てるまでもない質問をするスレッドです。
教育・先生板の趣旨にそった質問のある方はここに書き込んでください。

気長に待っていると、親切なひとが答えてくれるかもしれません・・・。

☆「２ちゃんねる」に関する質問は「初心者・質問板」でどうぞ。
http://saki.2ch.net/qa/index.htm

単発の質問スレッド乱立防止のため、定期ageをお願いします。

age

質問はここに書いて下さい！

私は子供が提出した宿題にハンコ押して返してるんですが
たいへんよくできました〜もっとがんばりましょう　を５段階で
２ch的顔文字で表すとしたらどんなんが良いでしょうか？

>>4
（・∀・）ｲｲ! ＞（　´∀｀）＞（　´_ゝ`）ふーん＞（*ﾟДﾟ）ｺﾞﾙｧ！＞（-＿-）ｳﾂﾀﾞｼﾉｳ･･･

教員採用試験のための通信添削の教材って
どこの会社のがオススメですか？

その気になれば、どこでもよいと思われ。

age

スレをたてるまでもない質問はここで・・・

公務員の通信添削なら実務教育出版かな。

>>6
公務員試験では実務教育出版の評判を聞いたが、教採は扱っているか不明。
よかったら問い合わせておくれ。

http://www.jitsumu.co.jp/

さっき、別のスレで聞こうとしたのですが、よろしくお願いします。
2 名前：実習生さん 投稿日：01/09/15 12:32 ID:3YFksOL.
ﾘｱﾙ厨房で申し訳ないのですが、
うさぎ跳びの何が問題なのでしょうか？ 腰を痛めるというだけなのでしょうか？

>>12
成長段階では、足の骨が発達してきて膝のところを酷使することによって
膝に小さな骨のかけらができ、すごい痛みを伴うことがある。
運動神経の良く運動量の多い生徒に起こりやすい。
大人になって成長しきってしまえば関係ないが
成長段階での膝の酷使が危険だと言うことだよ。

>>12
13様
詳しい説明ありがとうございます。

共立女子についてのｽﾚありますか〜〜？？

>>15
お受験板にあるよ。

定期age

そーいえば昔々“フェラチ王”って名乗ってた荒らしが
いたけど、今はもういないの？

>>18
たまにいるよ。最近は主に他板で活躍中。

>>19
ありがとう。じゃあここは安心だね。

この板のいろんなスレに出没する但馬光彦って何者？

>>21
現職の英語教師。

日教組の組合率が高い県って、どこがあるの？

age

大学の関係者いますか？
今後の少子化で、大学はどのように経営していくのでしようか？
学生を集めるのがたいへんでしょう。１８歳ばかりではなく、もっと社会人を対象にしたことを企画してもらいたいです。
何か予定があれば、お聞かせ願いたい。

西三河って馬鹿なんですか？

以下の質問の回答者求む！

>>23　>>25　>>26　

>>26
馬鹿ですよ。本人が言うんだから間違いないです。

「○○高校ってどうよ？」みたいな質問は、ここでどうぞ！

フェラチ王の頃氏かたを教えてください。

私立学校の教員と公立学校の教員の給料はどちらの方が高いの？

>>31
私立の教員だね。

お前が氏んだらじっくり折れが教えてやるよ。へへへボケ＞30

>>30
理性は既に新でるな。

以下の質問の回答者求む！

>>23　>>25

スレを立てるまでもない質問はここでどうぞ！

家庭教師のバイトやってるんですが・・・。
中１の女の子に手を焼いています。
一番最初にお母さんから「今までも家庭教師を頼んでいたけど、遊んでいる
ような感じで一向に成績があがらなかった。成績アップをお願いします」
と言われたので、一生懸命実力がつくようにがんばったんだけど。
宿題は一度としてやってきたことがないし、学校の課題の範囲も把握して
ないし、こっちが説明しているのに聞いているのかいないのかすごく
集中力散漫。何度言っても一度も宿題をやってこないので、
「なぜやってこないのか」と尋ねると、「学校の先生がやらなくていいと
言った」と嘘をつく始末。
本人のためにならないと思って厳しく叱り飛ばしたら、家庭教師の派遣
センターの方にクレームがきてしまいました。
あんまり叱るの、よくないでしょうか。どう対処していいか困っています。
週に１回・９０分の指導なので、宿題を出さないととても学校の範囲を
カバーすることはできないし・・・。
みなさんだったら、こういう子、どうやって言って聞かせますか？

ハァ？折れならバイトなら、止めさせていただきますって言うぜコラ。
やる気の無い奴にやらせるのは至難の業だぞ。学校の教師なら
こういう態度は教育の放棄だろうけど、アンタバイトだろ？コラ
折れがバイトならとっくに切れてるぜコラ＞36

>>36
＞宿題は一度としてやってきたことがないし、学校の課題の範囲も把握して
＞ないし、こっちが説明しているのに聞いているのかいないのかすごく
＞集中力散漫。何度言っても一度も宿題をやってこないので、
＞「なぜやってこないのか」と尋ねると、「学校の先生がやらなくていいと
＞言った」と嘘をつく始末。

こういう子ってやっぱりどこでもいるんですね・・・。私も経験アリ
何の教科を担当しているのかわかりませんが、こういう子はたいてい
前学年以前の「積み残し」があって、そのため現在の授業について行かれず、
成績がふるわない、勉強そのものをしたがらない、というケースが多いのでは？

私の場合（恐ろしい話ですが）九九の覚束ない中三生を担当したことがありまして、
少し前の学年の問題集を手取り足取り指導した經驗があります。
基本的に家庭教師は一対一でしょうから、こういったやりかたは可能でしょ？

あと、あまり叱っては逆効果だと思います。本人も自分が出来ないことを
歯がゆく思っているでしょうから、それ以上プライドを傷つける真似は厳禁です。

講師の役割は、相手が「どこを理解していないか」ということをしっかり把握して、
わかりやすく指導することです。どれだけ親身になれるかがポイントじゃないかと思います。

口で言い聞かせて勉強させるのではなく、講師が自らやってみせることも必要です。

質問です。聞いた話なのですが、
日教組に入る職員が少なくなっているって本当ですか？
あと脱退してる人も多くなってきてるんでしょうか？

>>25
大学は少ないかも知れませんが、
多くの大学院では、社会人入試を
行っています。
受験か目も一般受験生より少ないですし、
夜間や土曜日に集中して授業を行ったりしています。
多くの大学では、大学より大学院に重点を移し始めていますけど。

>>23
広島は日教組力が強いって聞きましたよ。

見つけ次第陸奥湾で、出来氏させてやるぜコラ>>18

自分も中学生と高校生の家庭教師をしたことがあるな。
家庭教師は全体指導でついて来られない子どもにも工夫ができる余地が有るぞ。
学校と違う利点は、４５分、５０分単位で無いと言うことだね。
短い時間の目標を決めて、間に雑談でも挟んでやれ。
大学の話とか、趣味の話でも良いぞ。
あと、途中の休憩時間に間食を出して貰えるようにお願いしとけ。
楽しみがあれば、勉強も続くんだよ。

まあ、学校の多人数で行う授業にはそれなりの楽しませ方があるが。

>>36
追加です・・・。
何年生を担当しているかのわかりませんが、あまり効果を出そうと気張らない
ほうがいいですよ。先生が焦っていたら、生徒も不安に思うでしょうし。

やったことがすぐに成績に結びつくことなんてまれなことですから、
結果が出ないからといって、自分を追い詰めないで下さいね。

いいかコラ！！笑うなよ！！！！コラ
折れも実は塾講師、家庭教師の経験がある。しかも５年ほどあるぜコラ

ぎゃははははははは！！！！(核爆)

>>46
先越された。
わはははははっははは。腹が痛い。

しねーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー！！！！＞46＆47

＞４６
反面塾講師＆反面家庭教師かぁ。
きっと生徒は成長しただろうな。（￣Ｗ￣）

平和教育って何ですか？

以下の質問の回答者求む！

>>25　>>39　>>50

スレを立てるまでもない質問はここでどうぞ！

【訂正】以下の質問の回答者求む！

>>39　>>50

スレを立てるまでもない質問はここでどうぞ！

職場内恋愛ってどうよ。
デート現場を生徒に見られたらどうする？

たったの５年で経験者だと自慢するな
片腹痛いわ

毎日新聞のＨＰからコピペです。学校の先生というのは以下のような
常識の無い馬鹿ばかりなのですか？この先生はアメリカはテロの攻撃を
受けて当然で、アメリカは金持ちだから寄付などする必要は無いということを
いいたいようです。被害者に対する哀悼の気持ちを捧げるといった
感覚はこの投稿からは感じられません。


高校生の反応〜教室にて
（埼玉県北本市　石井登志夫さん　38歳　高校教諭　男性）


　今日受け持ちのクラスのホームルームで、一つ提案をしました。「先日の文化祭
の売り上げ、テロで被害を受けた人に寄付してはどうだろう」。朝のニュースで募
金受付のお知らせを聞いた私の「思いつき」でした。生徒の意見は割れました。そ
れがいい、いやクラスで使いたい、わずかでもみんなで分けよう。

　結局、過半数の生徒が「寄付」を支持。しかし、こんな意見がありました。「寄
付するなら、アメリカよりもアフリカの貧しい人に寄付したい」。なるほどねえ。
アメリカは日本以上に豊かな国、お金の寄付はあまり重要ではないかもしれない。
それに寄付したお金が「報復」の名の下に軍事行動にでも流用されてはたまらない
（おっと、これは担任の私情）。

　それに、アメリカがテロの標的にされたのは、アメリカばかり豊かになってずる
い、という感情も働いたのではないか。すると、果てしない報復の応酬を応援する
より、貧しい国を助けた方が、よほどテロの抑止に役立ちそうです。私は、高校生
の健全な考えに教えられた気がします。

＞５５
ちゃんと歴史を勉強したほうがいいね、この教師。
なんかジェンジェン分かってない気がするな、テロについて。（＾＾；

みなさん、アドバイスありがとうございます。
そうですね。あんまりあせらずにゆとりを持ってやってみたいと思います。

>>38
＞あと、あまり叱っては逆効果だと思います。本人も自分が出来ないことを
＞歯がゆく思っているでしょうから、それ以上プライドを傷つける真似は厳禁です。

飲み込みが悪いとか、出来が悪いとかで叱ったことはないんです。
それは仕方のないことだし。ただ、「次は絶対宿題やってきてね。」「うん」
・・・と約束したことを平気で破ったり、「そこは範囲じゃない」と適当な
嘘をついたりするので、「こんなことを繰り返しているようでは、社会に
出た時、この子が困る」という思いで、厳しく叱責したんです。
普通、宿題忘れした時って、少しはすまなさそうな態度を見せるものだと
思うんですけど、ごめんなさいとかあやまったことがないんです。
こういうのも、見逃してあげた方がいいのでしょうか。
私はどうしてもそれはよくないと思って・・・。で、困っています。

この先生は、
「アメリカがテロの標的にされたのは、アメリカばかり豊かになってずる
い、という感情も働いたのではないか。」
つまり、あの大量殺戮は貧乏人が金持ちを妬んだ結果起ったことなので
ある面許されるべきだっていう考えを持っているようにみうけられます。

こんな非常識な先生が教壇に上がっている埼玉県北本市の住民の方々に
災害お見舞申し上げます。

＞＞３９
日教組に入る教員うんぬんよりも、教員が全然増えていないのよ。
あと、戦いの本当の相手を見失って党派争いに明け暮れる日教組は魅力を失ってるわけ。
組合費も結構高いし、そのわりに組合の成果は上がっていない。
やめる人も多いんじゃないかな。

アメリカがイスラエルを支援していることは、
勿論考慮に入れてますよね？

湾岸戦争の時にも、経済政策で済ませるものを
支持率狙いで、１００時間を狙った戦争で終わらそうとした
行き過ぎた行動も気にはならないんでしょうなぁ。

勿論　テロはいかんよテロは。

>>60
当然ですが、何か？

39>>59
ありがとうございます。

http://www.toyama-cmt.ac.jp/~kanagawa/kumon/

すすすすすごい

>>57
＞普通、宿題忘れした時って、少しはすまなさそうな態度を見せるものだと
＞思うんですけど、ごめんなさいとかあやまったことがないんです。
＞こういうのも、見逃してあげた方がいいのでしょうか。
＞私はどうしてもそれはよくないと思って・・・。で、困っています。

う〜ん、まるで私の担当した生徒のようだ（笑）
あんまり背負い込まないほうがいいかなと思いますよ。

生徒を思う気持ちはすばらしいですが、善悪の区別を教えるとか、
そういうことは家庭の〈しつけ〉の問題であって、家庭教師の仕事じゃないです。

家庭との連携をはかることは必要でしょうが、あまり深入りするのはいかがかと
思います。

生活全般板の「役不足」の正しい使い方
ってゆースレで、「悩ましい」の意味について
笑える議論をやってます。６２６の発言以降です。
国語教師その他の先生方、
是非呆れにいらしてください。

【追加】
＞家庭との連携をはかることは必要でしょうが、あまり深入りするのはいかがかと
＞思います。

・・・どこまで立ち入っていいのか微妙なので悩んでいるんですよね。
もうすこしいろんな人の意見が来るのを待ったほうがいいかも・・・。

質問でも何でもないんですが・・・
この板に氾濫してるクソスレ、何とかなりませんか？
ネタもたまには楽しいけど、あんまし下品なのとか、けなし目的とか・・・
「２ちゃんはこんなもん」と、言われればそれまでなんですけど、所詮現在の
日本ってこんなもんなのかな〜って、気が滅入っちゃいます。

私は教師って、自分をそう呼んでくれる対象がいる限り、最大限「きれい事」
だけで生きてくべきだと思ってます。
だって生徒にきれい事教えてんだから、当然のことでしょ？

教師が生徒に発する言葉は、多かれ少なかれ生徒に影響を及ぼします。
良い影響ばかりでなく、他人に言われるより腹立つのだって、一種の影響だから。
少なくとも、自分の発言に責任は取れないとね。
現実にそうはいかなくても、そう思い続けることが大事だと思ってます。

下ネタや、キチガイじみた罵詈雑言やなんかは、それに見合った板がたくさん
出てるから、そこに書き込めばいい。
ここは同業者や教育関係の人、それに教育に興味を持った人たちが、意見や情
報交換をする場所にして欲しい。
せめてこの板だけは、そうあって欲しいと思ってるのは私だけ？

>>67
くだらないスレは、あまり気にしないほうがいいですよ。
どうしても気になるなら、削除依頼をしてみて下さい。
運がよければ消えます。

クソスレを立てるな！と言ったところで厨房は聞きませんから、
明らかに板違いだな、と感じたスレッドは放置してください。

駄スレが多いのは事実ですが、その中に優良スレもあります。
そういういいスレにレスをつけてゆっくりと育てていきましょう。

何かいいアイディアがありましたら「自治スレッド」にお願いします。

教育・先生板自治スレッド
http://mentai.2ch.net/test/read.cgi?bbs=edu&key=990950807

以下の質問の回答者求む！

>>50 >>53

その他、追加レスもよろしくお願いします。
また、スレを立てるまでもない質問はここでどうぞ！

来年度の中学の選択教科って、生徒の希望は２択とかでもいいのかな。
国語か英語から選ぶとか、理科か数学から選ぶとか。
そうすると、生徒も散らないので、コマ数もそんなに増えなくて済みそうだし。

今でも、外国語は　全員が英語を選択していることになっているし・・・
１択とかはダメなんでしょうね。

＞「２ちゃんはこんなもん」と、言われればそれまでなんですけど、所詮現在の
＞日本ってこんなもんなのかな〜って、気が滅入っちゃいます。
日本人のレベルが低いのではなく、常連の２ちゃんねらーという特殊な存在に、
やや矜持が保てない人間が多いだけです。管理体制の不備が、
よくない人種を多数引き込んでいるのです。その点において私は管理人が大嫌いです。
「日本のネット人の最底辺」と考えておけばいいでしょう。
まがりなりにも私用でパソコン使ってネットできる連中ですから、
いわゆる底辺高校の秩序よりはマシではないかと考えます。

他校ですが、ネット初心者で２ちゃんねるに舞い込んだ子がおりまして、
大声で「２ちゃんねるって掲示板で」なんて言い出して、
さらにそこの情報鵜呑みにしている人間がいて、「２ちゃんねるやってるというのは
まあ比喩でいえば、犯罪はやってないけど怪しい宗教やネズミ講にはまってますって
言っているようなもの。個人で楽しむのはいいけど他言するものじゃありません」
とたしなめたことがあります。

最近は有識なネット利用者が集い、最も初心者の利用するyahooに対して、
２ちゃんねるのリンクが出てしまうgoogleのサーチと連携しないでほしいという
活動をしている団体もあるそうです。
昔：ネット初体験→yahoo利用→goo経由の健全サイト利用→健全サイト荒らされる→
２ちゃんねるを知る
今：ネット初体験→yahoo利用→google経由によって２ちゃんねるのリンク満載→
２ちゃんねるを知る
というのが一般例になっています。つまり、２０００年後半以降からネットを
はじめた人の多くが２ちゃんねるの常識＝インターネットの常識となっているのが
恐ろしく、欧米並みの法整備やyahooへの働きかけなど、努力しなければいけないと感じました。

公立の工業工校に居る、実習助手って何者ですか。高卒やら、大学中退者で占められた、非常勤職員らしいんですが、威張ってて感じ悪いのが大勢います。
教員免許を持ってない人なので、影じゃ君付けですが、生活指導や教頭は「先生と呼びなさい」と言います。
早い話、郵便局のアルバイトみたいに、「出勤時間内だけ職員」という人なんですか。
俺は、この人たちはアルバイトだと思うんですよね。講師だって教員免許持ってんじゃん、大学出てない俺らみたいなのに先生面されるの我慢できない。
制度上、どんな肩書きですか。

小学生の頃からの疑問。クラス替えってどうやってやってんの？
公平にシャッフル？それとも成績や交遊関係や生活態度を考えて分配するの？

７２＞
同感でございます。嘘か本当か解らないだろうから憶測で結論付けて（根拠も出典付きで）話をまとめるので、噂同様の効果が望めます。
場所の雰囲気が理解できるまで、何度も憤慨しました。このまま社会に流布されたら困る内容も多々あります。詭弁がまかり通る日本で唯一の場所かもしれないと思いました。
「社会全体でネットの常識、ルールと法律、サイトごとの適応年齢、２ちゃんねるに代表される自由なスタイルをとったＢＢＳの特殊性など」を周知および整備して欲しいと思います。
ここは、よく言えば大学の同好会的な精神的一体感があります。ニュースからの知識ですが、欧州でも汚い言葉が乱立するＢＢＳは沢山あるそうですが、議論の範囲であるようなんです。専門分野の人が見たら「違うだろ？」と思うことが大半ですが。

質問：小泉首相　首相官邸にも解説がある、来年度から実施のゆとり教育は、一言で言えば現状と何がどう変わるのですか。

>>75
変な話ですが、日本とアメリカのアングラサイト事情は
成人向け雑誌と同様の状況になっていると思います。
日本では小中学生が気軽にエロ本やアダルトビデオを買える環境であり、
アメリカでは日本と違ってモロ出しですが大人しか買えない厳正な
法整備になっています。
アメリカのアングラサイトは日本の比にならないぐらい凄い場所らしいですが、
一般人がとてもたどり着けないぐらい地下のルートになるのだそうです。
日本はネット始めた人がまず行くであろうyahoo検索で、
出てきたリンクの半分は2ch.net・・・。次に多いのがmegabbs.com。
終わってます。

それより恐ろしいのが、日本のインターネットがひろゆき一人に洗脳
されてしまったこと。
「ここは２ちゃんねるだから〜（違法行為・反道徳的行為）してもいい」
という文型が耳慣れてしまったほど、利用者がのさばっているのです。
ここだけは治外法権だと勘違いしている人も多いです。

いつか、ドラクエ３の商人の町（イエローオーブが取れる場所）みたいに、
事件・革命が起こって、一気呵成に体制が崩壊する気がします。
おそらくは警察・司法・政治家がらみだと思いますが。
２００５年に２ちゃんねる形式のサイトが、今の体制のままのさばってることは
非常に考えにくいです。

>>さおりん
２ｃｈ嫌ってるのになんで常連なの？
例えて言うと、
サッカー嫌いなのにサッカー部に入って
サッカーの文句言うお馬鹿さん？
２ｃｈ嫌いなら自分に合うＢＢＳに行けばいいんじゃないの。
それともアンチ巨人は巨人ファンであると理解すべきなのか
わざと小難しい表現で、綺麗ごと言ってるけど・・あまり内容ない。
２ｃｈに何で執着する態度が理解不能。

煽りじゃないけど一言。
さおりんって電波だろ…。

そうか電波なのか。
上を読んでて、反論しようかなと思ったけど、
電波ならほっとこう。なるほど。

>>75さん、自分が嫌な思いしたからって
やつあたりしないでね。２ちゃんには嫌味じゃなくとっても
有益な実際的な板･スレだってあるんだからね。
電波さんやニュースの尻馬にばっかり乗ってないでね。

>>77
笑うなら笑えばいいのですが、エリート（ここでは一定の学歴を持つ者と仮定義）は
エリートらしい行動をすべきだと思うんですよね。
エリートは社会にとってマイナスの存在にならなければいいだけでは済まされません。
社会の模範になって、是正すべき部分はどんどん伝えていかなければいけないのです。
私はネオむぎ茶のような精神障害者のハイジャックにあったら、
女ですし、真っ先に逃げ出すことを考えます。
しかし、亡命やテロによるハイジャックや有事の際の捕虜（政治的なもの）で、
一部解放の時に誰か人質に残れと言われたら私が残ります。
今回のテロで亡くなった富士総研の上司と同じ考え方です。

何が言いたいのかといいますと、こんな社会に害悪しかもたらさない
サイトをエリートとしては残しておくわけにはいきません。言ってはなんですが、
先進諸国の一定以上アクセスのあるサイトで、これだけ住民が荒廃していて、
削除体制もずさんなサイトは世界のどこにもありません。
あるのなら、どこの先進国のサイトでもいいですからリンクを貼りつけてください。

ひろゆきは勘違いをしています。２ちゃんねるの前身となったいくつかの
アングラサイトは「弱者を守るため」に存在したのです。管理人がそう公言していました。
たとえば、上司に嫌がらせをされている人の内部告発や、組織の欠陥などを
匿名で言えるという利点がありました。
しかし２ちゃんねるは、実質、弱者を攻撃するためのサイトに成り下がっています。
削除依頼板なんてものが存在すること自体、間違っているのです。
（これはニッセイの方もおっしゃっていたわけですが）

そもそも、私がなぜ２ちゃんねるを知っていると思いますか？
私の親が２ちゃんねるの被害者だからです。
事実無根、めちゃくちゃなゴシップを流されて、勤め先をクビになりそうになりました。
もちろんですがそのようなことは親はやってないし、やる気配すらないようなことで、
無茶苦茶な書き込みだということを勤め先の上司が説明して解雇を逃れました。
もし、上司がキッズ・ウォーの先生みたいな一方的な決めつけを行う人だったら、
親はおそらく職を失い、私はこの世に存在してなかったでしょう。
いろんな板を覗くとわかりますが、事実無根の２ちゃんねるの書き込みが理由で
学校・会社をやめさせられた人はたくさんいます。表に出ている被害者だけで、
あれだけいるのですから、実際にはもっと多いはず。

だから、これは私の中の「戦い」なのです。サオリンズ・ウォーなのです。
常に掲示板に悪事なきかと監視しています。
しかし、「ごく一部に」良心的な利用者、スレッドもあるわけでして、
その良心的な利用者、スレッドとは個人的にお付き合いをしているだけなのです。

またこの程度で小難しい文章と言われるのが、２ちゃんねらーの教養レベルの低さを
露呈してしまっております。失礼ですが。

>>79
板でも最も信用のならない名無しさん、もしくは捨てハンの意見を鵜呑みにせずに、
自分の言葉で反論なさってはいかがでしょう。
有益なスレッドと有害なスレッドの比率を考えると、
ない方が社会のためにはいいサイトであるなと感じます。
自動車も事故や公害が多い乗り物ですが、利便性という観点から必要悪と
捉えられているわけですが、２ちゃんねるがなくなることによって社会が
マイナスの影響を被るとは思えません。

どうでもいい話題なので避けたければレス不要。

76>
フィルタリングソフトが普及すれば、多少、知らないでこういう場所に訪れる人（義務教育者や私のように打たれ弱い者）が減ると思います。
気が付いている人は大勢居ると思います。

２ちゃんたのしいけど、有意義な情報少なすぎる。
それがちょっと不満。
あんまり人の悪口、聞くのも言うのも嫌いだから。
>>74
小学校の時は、基本的に目の善し悪しや背の高さ、集中力の有無によって
教師が決めます。
前列：視力の低い子、背の小さい子、落ち着きのない騒がしい子。
中列：普通の子。
後列：背の高い子、ほっといても勉強する子。
中学以上は、阿弥陀とかその他のくじで決めたかな？
（これはあくまでも、私がいた学校での話。）

>>82
そ、それってクラス替えではなくて、席替え？！！！

>>83
あ、まちがえた（藁
クラス替えは、能力を考慮して平均的になるようにします。
でも私んとこは最大２クラスだったから、あんましもめませんでした。
運動会の組分けに似てると思いました。
・・・全然参考になってません。

以下の質問の回答者求む！

>>50 >>53 >>71 >>73

けっこうたまってきた・・・どなたか答えてください。
その他、追加レスもよろしくお願いします。

また、スレを立てるまでもない質問はここでどうぞ！

いとこの女の子が群馬の男女併学（作新学院・桐蔭学園方式）の私立高校に
受かったらしいのですが、どこだかわかりません。
該当する高校を知ってたら教えてください。

>>80
誤解されてるようなので。
「小難しい」としたのは、
「さおりんの文章が難解」という意味ではなくて、
さおりんの文章が自分本位・自己満足になっているという意味です。
自己陶酔って言った方がいいのかも。
誰かに自分の思い・主張を伝えて、
自分の考えを理解してもらおうとする文章ではないということです。
もう一点。
２ｃｈの廃止ないしは改革を目指す方が
２ｃｈの常連になって、カキコするのは・・
ミイラ取りがミイラになったというわけですね。
煽りのつもりはないので、気分を害されたらすみません。

＞＞７３
実習助手はどこの学校にも実はいます。学校によって図書館の司書さんや、実技を伴う授業の補助、部活動の顧問をやっています。
生徒のための仕事を学校でしている以上、先生といっても差し支えないとは思う。
一般の教員（教諭）との違いは給料。高い安いじゃなく、給料の体系が違います。説明はあまりに面倒くさいのでパス。
でも、立派な公務員です。

＞＞７４
まず成績でシャッフルして、いじめっ子といじめられっ子、友人が一人しかいない子などを見つけて、入れ替える、なんていうところが
一般的かな。最近は、これが結構多くて時間がかかる。

＞ミイラ取りがミイラになったというわけですね。
廃止に向けての活動（自民党などの権力のある団体への働きかけ、
削除不備などをひろゆきやマスコミにつっこんだり）は細々やってますが、
普段はまあミイラ取りがミイラになってますね。
基本的に２０００年以前の２ちゃんねらーって半分は自分のＨＰや
行きつけの掲示板が荒らされたりした被害者が文句言いにきて、
そのまま常連になったという例じゃないんですか？

もうやめろ、さおりん。あんたの意見聞くためのスレじゃないんだ。
折角質問に答えて下さる方が出現し始めて
雰囲気が良くなってきたのに。
空気読めない人だね。

放置がベスト！

名無しごときが何を言っても聞く耳もたない。
固定→ポジティブな意見もネガティブな意見も拝聴
たとえフェラチ王であろうとも
名無し→ネガティブな意見は無視

これちゃんと理由があるんです。
この掲示板は自作自演とかが可能なわけで、名無しは自己目的の達成のために、
もっともらしい理由をつけて、文句を言う傾向にあるからです。
昔、別の板で詐欺にあったので気をつけてます。
９０さんに悪気がないことは信じていますが。

あと、「空気を読む」って本当に意味わからないんですけど。
１：文章の流れからして、「ＴＰＯのＰをわきまえろ」「状況判断を的確にする」という意味ですか？
２：これは辞書的に正しい用語？ 若者言葉？ ２ｃｈ用語？
これ私からの素朴で真面目な質問。

ひさしぶりの５９さん、ありがとう。

でも、立派な公務員です＞
ここだけがきがかりです。学校と言う教育機関の職員（非常勤含む）だから、公務員と同等というのは、高校時代からずっと引っかかっていました。
実例：卒業後残留して実習助手。学歴高卒。この人たちが圧倒的に多いとおもうんです。
身近な例で、市役所の期間従業員（試験あり）や、郵政短時間職員（試験あり。期間限定公務員。）、などのように、公務員に準ずる扱いだから公務員であるなら、もどきだと思うんです。
例に挙げた、ゆうメイト（アルバイト。ボーナスもあります。雇用保険も入れます。）は、郵便局の立派な職員ですが、公務員ではなくアルバイトです。
学校の保健室の先生（先生ではないとおっしゃる人がほとんど）は、学校職員ですが、公務員ではないと思うのです。
実習助手は、職員と言うアルバイトじゃないんですか。そんな公務員試験聞いたことがないんですよ。生活指導（実際は制圧指導が多い）の先生から、その仕事に就くと確約できるなら教えてやるから、という謎の職業なんですよ。

小学校から大学までずっと女子校ってどう？
人格障害が起きる？
共学の方がまともな人格が形成されるのかなあ。

＞実習助手は、職員と言うアルバイトじゃないんですか。
＞そんな公務員試験聞いたことがないんですよ
あるよ。わりと職業系の学科を卒業した高校生が受験するよ。

文部省は「実習助手」の職務については、
学校教育法に「実習助手は、実験又は実習について教諭の職務を助ける」と規定されているため、学校の教育活動やその他の行事についても「責任をもってやるのは教諭であって、実習助手などはそれを助ける補助職である。」と解釈している。
このため、実習教員は学校内で教諭より一段低い職制として扱われ、
教科指導の面でも補助的な立場に追いやられ、校務分掌においても責任ある仕事が分担されなかったりしている。
　　　　と言う抜粋引用文に注目。

教諭（教員免許所持者）＝先生
実習助手＝高校職員（職業系は実習助手免許（高卒でも貰える）あり）

というのが、旧文部省の解釈であるようだ。
今後の、文部科学省の見解はまだ未確認。教諭のみ先生でいいんじゃない？実習助手なんて、制度的に古いし。

>>73さん

　９５さんがおっしゃるとおり、実習助手にも採用試験があります。
７５さんの生活指導の先生ごときには全く採用の権限がないので、確約もなにもな
いでしょう。
　実習助手についてですが、過去には学校長が権限で採用できていたこともあり、
その高校の卒業生が採用され、定時制の大学に通いながら最終的には教諭になるパ
ターンがおおかったそうです。しかしながら、最近では採用を県が行っているので
大学を出て教員免許を持った人が実習助手の採用試験を受けて採用されています。
　採用試験の時期は１〜２月で、採用の予定がある場合は官報に公示されます。
受ける人のほとんどは、夏の教諭の採用試験でだめだった方（臨時任用助手、臨時
任用講師もふくむ）です。なかには高校卒業してすぐの人が採用される場合もあり
ます
　転勤が少なく、長い間一つの職場にいるはまずいというご時世もあり、免許を
持っていない高校卒業直後の人が助手に採用されるパターンは減ってきていて、若
い免許を持っているひとが数年助手をして、その後採用されるパターンがわが県で
は多いようです。
　ただ、扱い（身分）は完全に公務員です。高卒の公務員というだけで、福利厚生
上の区別は全くありません。このへんがアルバイト（期限を区切って県と契約して
いる非常勤講師や臨時任用講師）とは違いますし、ボーナスも前年の実績（勤務年
数が考慮されます。
　全員かはわからないが、助手さんが採用試験の年齢制限を超えてしまって（年を
とって）給料が教諭の同年代と離れてしまうと、実験講師という肩書きになる方も
います。いくらか給料の差が縮まるそうです。

　県によっても違うかもしれませんが、私の勤めている県ではこんな感じです。

来月から小学校で非常勤講師やるんだけど
どうやら初日の朝会であいさつさせられるようなんです。
第一印象も大切だと思うんでいろいろ文面を考えているんだけど
あまりいいのが思いつきません。

子どもにはどんなキーワードを入れるといいのでしょうか？

フェラチ王、相変わらず熱いな・・・。

私は中学だけど、あいさつを元気良くすればいいんじゃない？
１年生から６年生まで　通じる話は難しいですから、
たぶん簡単な自己紹介程度の話しでいいと思います。

小学校って毎朝集会みたいのやるんでしょ？
体育とかゲームとか　そんなのをやっていけば、段々なれてきますよ。
余裕があれば、休み時間に子どもと遊んでやって下さい。

７５さんの生活指導の先生ごときには全く採用の権限がないので、確約もなにもな
いでしょう。＞
これは、７５さんの話の意味として
「実習助手と言うあまり知られていない職業の内容を、実権の強い生活指導の先生に聞き、
”薄給、低い身分、曖昧なポジションにある実習助手になるよりもっと給料のいい普通の職業に就いてくれ”と言う願いを込めて、そんな仕事でも就きたいなら教えてあげよう」と、そんな意味じゃありませんか？
一教諭ごときが採用云々というレベルまでまだ到達していない話だと思いますが。

東京都では、実習助手（普通科の理科系では研究員と呼ばれているもよう）は、教諭の正式採までの仮の仕事（教育委員会も満員状態なので）という色合いが強いですよ。
公務員ではあるけれど、生徒のイメージする先生としたら、（保健室の先生、事務室の先生、図書室の先生など）教諭以外は先生とは違う印象があるかもしれない。
環境的に、高卒の実習助手は、教諭と違いが明白なので、生徒には”俺らとあまり違わない人間が先生なんておかしい”（年齢的ではなくて、学歴とかレベルの問題で）という素直な反感はあると思います。

この板初めてなんですけど・・
フェラチ王ってワレメなんですか？

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>>50 >>53 >>71 >>86 >>92 >>94

けっこうたまってきた・・・どなたか答えてください。
その他、追加レスもよろしくお願いします。

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わけわかんねーこと言ってるんじゃねーぞこのガキ！詩ね屋コラ！！＞102

>>71
解答が出てないみたいなので・・・

選択教科の趣旨からいくと、
＞生徒の希望は２択とかでもいいのかな。
や
＞１択とかはダメなんでしょうね。
は、まずいとおもわれます。

特別な学校事情がない限りは、仮に学校でそのような課程を組んだとしても、指導課あたりが気がついたらまず間違いなく変えさせられるでしょう。

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
参考資料　　新指導要領からの抜粋
第３ 選択教科の内容等の取扱い

１ 各学校においては，学校や生徒の実態を考慮し，必修教科や総合的な学習の時間などとの関連を図りつつ，選択教科の授業時数及び内容を適切に定め，選択教科の指導計画を作成するものとする。

２ 選択教科の内容については，第２章の各教科に示すように課題学習，補充的な学習や発展的な学習など，生徒の特性等に応じた多様な学習活動が行えるよう各学校において適切に定めるものとする。その際，生徒の負担過重となることのないようにしなければならない。

３ 生徒に履修させる選択教科の数は，第２学年においては１以上，第３学年においては２以上とし，生徒の特性等を十分考慮して，それぞれの生徒に適した選択教科を履修させるものとする。

age

今年の6月頃から不登校している中2です。
学力のことで不安になりそろそろ家で勉強しようと
思うのですが学校みたいに一日に複数の教科を５０分ほど
するのか、一つの教科を数時間するのとどっちが正しいでしょうか？

まず、学習習慣をつけましょう。
ベストは学校の時間割と同じように６時間すればいいんでしょうけど、
まずは、主要５教科をやっていきましょう。

毎日決められた時間に学習する癖をつけられるといいですね。
午前２時間　午後２時間とか。
それと、１人ではなまけがちなので、勉強したら親とか担任に
報告できるようにノートの記録をつけておければいいと思います。
一日の日記程度で、数行の記録でもいいと思います。

まぁ、いきなりどれだけできるかわからないので、
とりあえず、やってみる価値はあると思います。
予定は未定ですから、修正できる余裕も持たせて
計画作った方がいいです。

P.S.ウチのクラス中三にも、不登校児がいますが、
　　この前の校内テストで位からワースト３を逃れました。
　　学校きてても勉強できない子はいるんです。＾＾；

>>108
レスありがとうございます。とりあえず明日午前１時間、午後２時間で
３教科(英、数、理)をやってみようかと思います。慣れてきたら
少しずつ時間を増やしていくことにします。それともう少し質問なんですが
勉強は学校で使っている教科書を主に使ったらいいんでしょうか？
今日本屋で色々見てきたら良さそうなのもあったんですが。

>ウチのクラス中三にも、不登校児がいますが、
この前の校内テストで位からワースト３を逃れました

これ聞いて少し安心しました。どうもです。

ageです。

教師って何でそんなに腐ってるんですか？
俺教師にならなければ殺すといわれたら迷わず死を選びます。

>>111
氏んでください。以上。

>>100さん
レスありがとうございます。
たしかに言われてみると１年から６年まで通じる話は難しいですね。
話よりも行動で子どもたちにアピールしていきたいと思います。

ついでに、キリ番getおめでとうございました！！

民間で働いているものです。
教員免許を持ってないので通信で免許を取得し、
教員に転職したいと考えています。
就職活動の際はどこで情報仕入れたらいいですか？
又、民間退職組は転職厳しいっすか？

あげるぞ

あげるよ

＞＞１１４
一言で言えば、教員になること自体が大変厳しいです。
だって子供が減っているんだから学校も増えません。
教員の高齢化が進んでいます。
私ももうすぐ４０歳ですが、いまだに「若手」です。
良い情報として、私の弟は通信で教員免許とってこの４月から教員になりました。
情報はその教員免許くれる大学に問い合わせればわかると思います。
本気でやりたいなら死ぬ気で勉強してください。ただし、いざ教員になってからあまり役に立たない勉強がほとんどですが。

　これから教師になる人は採用は間違いなく増えるからいいと思う。

なぜなら　今小学校の先生の平均年齢は５０歳かその少し上。

　　　　　　中学校の先生の平均年齢は４０歳から５０歳。

これはあと１０年間の中で先生は半分くらい退職するということだ。

いくら生徒が減っても少人数クラスやＴＴなんかでそうは減らない。

免許は通信でも何でもとにかくあればいい。

でも今は講師経験がなければ、採用はないと思ってたほうがいいと思うよ。

免許とれればとにかく教育委員会へＧＯ！講師の登録をしよう！

１１月から講師をすることが決まっています。
ところが、書類上の手続きは済んでいるものの、
お給料やそのほかの事務的なことや、労働条件
また、仕事の実際の内容や時間割・・・そんなものはまったく
わからないまま・・・。
現在指導している先生の後任となるのですが、
その先生も部活が忙しく、会えるのは８時以降。
今後もまったく引き継ぎ予定はないようです。
これって、職員室・学校の先生にとっては常識なんですか？

講師というと高校でしょうか？
高校で在れば、事務室に常時　人がいますから、仕事上大事なこと
（給料のこと）を聞いてもいいと思います。

　また、世話してくれる教務(?)の人もいるでしょうから、
勤務する前に何時打ち合わせにいけばいいか　そちらから
積極的に聞いても問題ないと思います。どのような仕事をするのか
不安でしょうし、当日になって慌てるかもしれないという心配を
しなくて済みますから。

もしも小中であれば、斡旋するのは市町村の教育委員会でしょうが、
担当校(校長・教頭)に確認するのがてっとりばやいと思います。
(給料面は事務の人にそっときけばよろしいかと。)

ありがとうございました。なんとも率直で、勇気がわきました。
何だか、先生になった経験がないから、どうしても生徒だったころの感覚
しかなくて、どうしても逃げ腰・・・で先生に接しているところがあるのでしょうねぇ。
ちなみに、市町村の教育委員会の先生方はあまりにもいい加減な感じで、あてにはならないと思います。
人がいいのは認めるのですが・・・。どちらかというと、たかが臨時の講師一人の人生より
今夜の飲み会のスケジュールが大切なようで。。。。
でも、ちょっと、がんばってみます。
　ところで、打ち合わせに行くのはまったくのこちらの勝手ですよねぇ。
その間、相手の先生の残業代とかつかないんでしょうか？

余談ですが、市町村の教育委員会の人って教員とは限らないです。
役場の人がやっている事も多々あるので、面倒見がいいとは限りません。
欠員の割り当てがきまってしまえば、後はそんなにやる気無し・・・の所もあるみたいです。

私の中学校は実技教科で非常勤を市町村で雇っているのですが、
翌年の非常勤なんて３月下旬ーのギリギリになってから本人に通知していたりします。
そんなんだから、よその高校にとられちゃった事もあったんですけどね。
１年契約なんだから、校長ももう少し面倒見が良ければいいんでしょうけど。
そんなこともあるので、非常勤(お手伝いさん)には、年度末になると
本人から教育委員会に「来年は空けておいたほうがいいか聞いておきな」
なんてよく話しておきます。＾＾；

また、前の学校では、２学期から女性の非常勤が来るのでたのしみにしていたら、
その人が別の学校で１学期少しやっていたらしく、そこで苦労した様で
、私の勤務校はドタキャンされてしまいました。＾＾；
まぁ、当時どちらの学校も荒れていたから本人には良かったのかも。(苦笑)

　相手の残業代は付かないでしょうねぇ。まぁ、教育実習よりは有意義と相手も
思うんじゃないですか。悪いと思ったら　その苦労分　現場に返せば相手も喜ぶと思います。＾＾；

他人事だと思っていたら、ウチの学校も産休で
１１月から人が来るんだった・・・偶然って怖いね。
(あ、８時まで残業はしてないから違うな。)
余裕があったら、その人に　２ｃｈネラーか聞いてみます。＾＾；

定期あげ

age

あげです

姫路工業大学附属高校って、どうよ？

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親切に答えてくださる方が多くていい感じですね。
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>>128
なにげに109も質問してるぞ。

age

学校教材を普通の人が解答付きで購入することは出来ますか？

ここで聞くより出版社に問い合わせた方がよいのでは

　　ﾍﾍ
　　 (・.・)　誕生直後
　　 ゜(_)゜
　　　　｀
　　　 ﾍﾍ
.　　 (・.・)　生後1週間
　　@(_,,ﾉ

　　　,ﾍ ﾍ
　　 （・。・）　生後1ヶ月
　 @(ｕｕﾉ

　　　∧∧
　　 (・д・)　生後3ヶ月
.　@(_ｕｕﾉ

　　　∧∧
　 　(,・д・)　生後6ヶ月
. ＠（__ｕｕﾉ

　　　∧ ∧
　 　(,,・Д・)　生後9ヶ月
. 〜（__ｕｕﾉ

　　　　　∧∧
　〜´⌒( ﾟДﾟ)　1年後
　　UU U U

　　　　　　∧ ∧
〜′￣￣(,, ﾟДﾟ)　成体（生後3年）
　UU￣￣U U

これって、ほんとですか？

講師をやっている方に質問なんですが、
学校へ始めてあいさつに行くときに
菓子折を持っていったほうがいいんですか？

くだらない質問でごめんなさい。

ＡＬＴに反対する今日を科目カテゴリ別に分けたら
明らかに英語教師の反対する割合が高いデータがあるのですがそれはなぜですか？
英語の先生じゃないの？
生徒もネイティブになれてハッピーじゃないんですかね？

教育･先生板の先輩方にお聞きしたいのですが、
僕はアルバイトをした方が良いのでしょうか？
僕は、今悩んでいます。よろしくお願いします。

あんただれ？

自分の状況をもう少し　説明してください。

>>136
学校やめて働いてください。
人類のためです。

「共学」じゃなくて「併学」をうたってるなら樹徳高校（桐生市内）の可能性が高いかな。

質問です。決して煽りではありません。

戦後の日本の教育は、反天皇的で、日本人である
誇りと愛国心を持たせないような教育であったと
思っています。
知識のかなり少ない私の中では、GHQの影響と
左寄りな日教組の影響があると理解しているの
ですが、共産主義的な日教組と、民主主義のGHQが
この点において、日本の教育に似たような影響が
あるのは、偶然なのでしょうか？
それとも、この点においては何か直接、
関連があるのでしょうか？

よろしく、おねがいします。

>>140
>戦後の日本の教育は、反天皇的で、日本人である
>誇りと愛国心を持たせないような教育であったと
>思っています。
雰囲気としてあなたの話したい意味が解らないわけではないけれど、
ここでなんらかのレスをつけるには、考えが抽象的なので回答は難しい。

誰か回答お願いします。
こっちも煽りでなくて、真剣です
わざわざ独自にリサーチしたんだし・・

なんのデータか知らないけど、
ＡＬＴと相手しているのは　英語の先生だから、
アンケートの回答者の割合が多いのは、当然だと思います。

それと、ＡＬＴの方は　各市町村の教育委員会で探してきた人なので、
人選は頼りにならないんじゃないかと勝手に思います。

日本の学校教育にたいする理解とかあればいいんでしょうけど、
日本語も覚える気がない旅行気分の外国人では、生徒が可愛そう。

まぁ、現地の訛のある生きた英語とおもえば　それはそれでいいんでしょうけど。
ＡＬＴの人と一緒に授業したことないので、いいかげんな感想でごめんなさい。

age

age

セクハラ教師を辞めさせるにはどうしたらいいのでしょうか？
先輩たちが過去に署名運動をしたそうですが、だめだったそうです。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20011001-00000304-yom-soci

日本の実習生は知識だけ。
まあ、そういう教育システムで教育された結果だが。
これじゃいけないと気づくのが遅いんでナイカイ？

こういう人は子育てもろくにできないと思われ。
子供の質問ほど単純で難しい質問はない。

２５の高校狂死です｡一人の三年の女子生徒がしょっちゅう放課後に準備室などに来ます｡そのときは仕事の手伝いなどをしてもらっているのですが､『今度先生の家に行ってもいいですか?』と聞いてきた｡この生徒は俺の事が好きなのだろうか｡煽り無しのまじレスでお願いします｡

その可能性もあると思いますが、
おちょくられてる可能性もあると思います。
慎重に行動しましょ。

http://mentai.2ch.net/test/read.cgi/edu/1000293735/l50
ここ、読んどきましょう。

ここ二ヶ月、２ちゃんねらーになりました。
大体の２ちゃん用語はわかるようになりましたが

駅弁大学って、なんですか。

>150
ここ
ttp://www.kyoto-u.ac.jp/highedu/mizokami/da/to1960.htm

ありがとさん。>>151

>>149 ありがとうございます｡つまり生徒を喰っちゃった狂死はゴマンといるわけですね｡確かににおちょくられているだけではという考えもできますね｡でもその女子生徒はかなり真面目な生徒なのですが｡やっぱ女ですよね｡

>>146　警察に行って相談したら？

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>>50 >>92 >>94 >>109 >>134

誰もまとめてくれるひとがいないのは哀しい。
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教師好きの女の子なんてほとんど真面目な子ですよ。

今日は準備室でいつ来るかとしばらく待ってたが来なかった｡でも狂死を好きになる真面目な子って純情って事なのか?時々狂死に対する尊敬の気持ちを恋愛感情と勘違いしてる生徒がいるのは確かですが｡

結構、教師好きの生徒っているんだね・・・
私は学生の頃はそんな事思った事もなかったけど
実は今の彼氏はたまたま教師なんだけど、いろいろ
不安になっちゃうなぁーやっぱり若い女の子が
いいのでしょうか？彼氏ともあまりあまくいってないし・・
教師だからってわけじゃないけど、ちょっと普通の人と
違うような気もするし・・本当、悩んじゃいます

教師になるには何歳までに大学を出られれば良いのでしょうか?

教員採用の年齢条件が　この前また上がったから
各都道府県で調べたらいいのではないですか？

昔は３５あたりだったかな。

>>158のももさんの彼氏は小中高どの教師をされているのですか?

>>159
大学を卒業する年齢は関係ないと思う。受験するときの年齢は制限がある。
あとは>>160の通り。
　　

おage

＞鳥の巣さんへ
私の彼氏は高校教師です。共学校です。

>>164 独身の男性教師は高校の場合生徒が我先にと群がって来ます｡なかには彼女がいてもいいからとか､想うだけならただだから､と寄ってきます｡でも彼女との間に割って入ろうなんてヴァカな考えを持っている性徒は一握りの電波です｡安心して下さい｡

＞１６５
ありがとうございます。ちょっと安心しましたけど、
私の彼氏は生徒や同僚の人達に彼女がいるって
いう事は言わないみたいです。生徒は興味をもって
いろいろ聞いてくるのがいやみたいです。
私としては、彼の同僚や生徒に紹介されても
ぜんぜんかまわないのですが、彼がいやそうなので
なにも言いませんが・・・・それにお互いいい年なのに
彼の周りには独身教師が多いみたいで、
まだまだ結婚観がないみたいで・・・不安です。

>>166 彼は彼女の事を公言するのが嬉し恥ずかしで､教師と言う仕事が(エロイ意味ではなく)楽しくて結婚なんて､まだ先の事と考えているのかも｡

こういう人が先生でいいのでしょうか？
育児板住人は泣きそうになりながら祭りを繰り広げています。
http://salad.2ch.net/test/read.cgi/baby/1001342247/l50

agemasu

>>168
そのスレの１の方のような攻撃的な性格の教師ばかりではないとしか、
一個人としては言いようがないです。ごめんなさい。ふうっ。

保健室の先生になるにはどうすればいいの？
どうすればなれるんでしょうか？（高校）
知ってる人教えて！

１　養護教諭の免許がとれる大学へ行って免許を取る。
２　公立学校が希望だったら養護教諭の採用試験を受けて（ここが重要→）受かる。

age

美術の教員になるにはどうしたら良いんですか？

情報収集にと思って、有名な掲示板でもと思ってきてみましたが、
いやあ、ただ大きいだけってのも駄目ですね。
ガセネタや良くある話ばかりで役に立たないようです。
やはり、地道に学校回り、塾回りするしかないですね。
有益な情報が欲しければ、こちらにもどうぞ！なんて、珍しく宣伝したりして。
これを見た皆さん、運がいいね。
ttp://village.infoweb.ne.jp/~fwhi3373/cgi-bin/minibbs.cgi

美術の教師になるにはどうすれば良いんですか？
ちなみに、僕は今１７歳です。
でも高校にはいってません。
大検の資格を持っているので大学へ進もうと思っています。
高校卒業してなくても大学出ればなれるのでしょうか。

なれるよ。極論を言えば、大学行かなくてもなれる。
玉川大とか、通信で取れなかったっけ。自分で調べなさい。
ただ、
ttp://mentai.2ch.net/test/read.cgi/edu/1002030814/l50
ここ読んでみましょう。

>>176
ちょっとだけ、突っ込み。
なぜ高校美術を希望しているの？

>>178
別に理由はないですよ。
中学生はウザイので。

>>179
じゃなんで美術？

>>179
本物の１だとして・・・
そんな考えならば、教職に就くこと自体やめた方がいいよ。

>>180
美術が好きだからです。

>>181
美術がすきだから、美術教師になりたいんです。
でも中学生はいやです。

>>182
入学したての高１の４月ごろ、高校生とは名ばかりでほとんど中学生と変わらないよ。
どうするの？

美術教師になるには、どこらへんの大学を受ければいいでしょうか。
というか、勉強不足で全然わからない。

>>183
んなヘリクツ言われても困りますね。
中学１年と、高校１年とでは、かなりの差があると思うんですが。

あ〜あ、ﾔﾊﾟｰﾘおこられちゃったね。　＞美術教員志望のひと

美術は好き・中学生は嫌い、そこをなんとか折り合いをつけなきゃ難しいでしょう。
そうでなくても教員志望者は、掃いて捨てるほどいるわけですし…。

高校の美術教師になれば良い話だと思うんですけど。

>>187
「高校はダメだけど、中学の枠なら空いてるよ」という場合はあきらめるの？

>>188
諦めないですよ。てーか、んな事ぁどうでも良いんです。
美術教師になる方法だけ教えてくれれば、それで良いんですよ

ヘリクツと感じるのね・・・
まあ、感じ方は人それぞれだからね。
ただ、>183は現実のことだってことを理解しておいた方がいいよ。

他すれに美術狂死のがあったな。
結構面白いかもしれんから読んでみ？

>>190
はい。解りました。よく理解しておきます。
ところで、「何科」のある大学に入学すれば良いんでしょうか

>179
高校生のほうがすれてると言う見方もあるように思われ･･。

ま、高校志望なら、４大行こう。短大は中学校だけだし、通信は
きついかも。
美術って、今厳しいよ。採用も大変だし、授業も難しいよ。
そうとうたいへんよ。好きなだけじゃ出来ないよ。
覚悟ある？

あのね、美大か、教育大でしょ。
教育課程があれば出来るよ。
私立は無錆、国立は芸大、もしくは学芸大や千葉、筑波あたりが良いという話。

>176＝187
美術教師、倍率ムチャクチャ高いよ。特に高校は。
中学でも、美術単体だとお断りが多いのに。
まずは自分で情報収集し、現実を自分で見据えること。
そして、誰にも負けない知識と技術を持つべく努力が出来るなら、美大か芸大受
けなさい。
資格だけならその他でも可能だけど、現実就職となれば、ちょっと不可能に近い。

あとね、美術は正式採用をこの先もっと減らして、「講師」で動かすのが主流になるらしいから、
覚悟しといてね。

覚悟あります。
やはり美大ですよね。
五美大に行かなくては難しいでしょうか。

>>195
なるほど、有り難う御座います。

>>196
もう少し説明していただけますか？

あのね、美大にいっても教職課程とらないとだめにょ。
あたしは無錆だけど、はっきり言って大変です。
で、何より、専門の大学は「先生」になるためではなく
「専門家＝作家」になるための教育も重視していますから、
競争やなにやら熾烈な物があります。
ま、それに渡りあえればたのしいけどね。

一度大学か予備校のHPでもみてごらん。
油、日本画、彫刻、デザインいろいろあるぞい。

やはり、筑波か芸大でしょうか。

今、僕の成績は大した事ないんですが。
あと学校行ってない１年ほど、死ぬ気で勉強すれば
入れるでしょうか・・・

１９６の発言についてだけどね、
いやあ、私の旦那が美術なもんで、
受け売りだけど（あ、通信で私美術
とったのだけど採用は社会（ｗ））、
ようは学校に先生沢山いらないんだよ。
で、授業時数の少ない教科の先生は、
必然的にいらなくなる。
その筆頭が美術とか言った技能教科なのね。
あ、あたしは中学なのでずれてるかも知れないけど。
けど、高校はもっと深刻だって話。
だって１人とか２人の年もあるしね。

覚悟した方が良いと思います。

＞202
覚悟するしかないですね。
しかし、筑波やら芸大を出てても就職には困りますか？？

>201
それは、本人による。
というか、本人にしかわからない。（Ｗ
見据える目標は自分が決める物だし、何より君の「大したことない」
レベルがどのような物か判断できない。
無責任に「大丈夫だ」とは、誰も言えない。

というか、芸大に入るためには
美術以外の試験もあるんですか？

>>203
ここが一番わかりやすいかな？
ここ逝け！
ttp://www1.odn.ne.jp/~tomo000/7hyosi.html

>>203
基本的に自己責任。
そんな感じだと思う。
旦那もそう言ってた。
芸大でたって喰えない奴は大勢いる。

がんばれ。
あと美術学校板にでも逝ってみたら？

>205
当たり前です。
自分で大学のＨＰなんかをチェックしなさい。
あと、受験関連なら、本屋に腐るほど関連書物があります。

じゃー、美術の教師になるには、とりあえず芸大に行けば良いですよね。

あんた、その台詞予備校ではいわんほうがよいぞ！！
(207の旦那ですw)

学校の先生によると、
「芸大美大は天才と呼ばれる人が行くところだ」
と発言してました。
本当だったら僕には無理だ。

例えば芸大の絵画科、日本画専攻に行っても教師になれるのですか？

>174-212
の「おしえて君」は、ずいぶん無礼な奴だね。
人に物を尋ねる態度じゃない。
自分でまず、調べようともしてないし。
他人に対しそんな態度じゃ、どのみち教員は向いてない。

>>213
夜だったもんで、調査できなくて、
今日図書館いってきまーす

高校地歴は地理、歴史両方の分野を受ける必要があるのですか？
それから公民免許も持っているほうがやはり有利なのですか？
初歩的なことスマソ

単発質問は、このスレで。

質問させて下さい。

東京芸術大学を受けたいんですけど、
入試情報の見方が良くわかりません。
http://edu.yahoo.co.jp/gambare/daigaku/kantou/gov/0270/kamoku.htm
ちなみに僕は「絵画＝油絵」希望です。
国語はかならず受けなくてはならなくて、
後の地公、数学、理科、外国語の中から
１科目選択すればイイんですか？
教えてください。

>>217
一度大学に問い合わされた方が良いと思います。
そのことで、結構糸口がつかめるのではないでしょうか？
あと、高校生でしたら、進路や美術の先生とか...。

頑張ってください。

>>218
有り難う御座います。
あの、もしかして

《地公》世Ａ・日Ａ・地理Ａ・世Ｂ・日Ｂ・地理Ｂ・現社・倫理・政経
から選択(200)
《数学》数Ｉ・数ＩＡ・数II・数IIＢ・工業数理・簿記・情報から選択
(200)
《理科》総理・物Ａ・化Ａ・生Ａ・地学Ａ・物Ｂ・化Ｂ・生Ｂ・地学Ｂ
から選択(200)
《外国語》英・独・仏・中から選択(200)

となって居るんですけど、
例えば数学を選択したら、
数Ｉ・数ＩＡ・数II・数IIＢ・工業数理・簿記・情報
の全部が出るって事ですか？！

オナニーの仕方教えてください

ごめんなさい。
中途半端なことは言えないので、何とも申し上げられません。
やはり、ふさわしいところへ問い合わされた方がよろしいかと思います。

ちなみに、いまちょっと見たのですが、「お茶美」と言う美術予備校のHP
にメールによる質問コーナーがあるようです。ご参考まで。
あ、自己責任でお願いしますね。
ほんとに、自己責任で。
いやだったら行かなくても良いと思いますから。
自己責任でね。

ご参考まで。

>>221は>>219へのレスです。
念のため。

発掘age

あげ！

家庭科の先生になるには、何科のある大学に行けば良いんですか？
出来ればその科がある大学で良いところを教えてください。
お願いします。

７年ほど前の岐阜の某付属中学校で、英作文の出題で、カタカナでも
採点するというとんでもない学校がありました。他に、カタカナＯＫの学校が
あれば教えて ください。

家庭科は、技術と一緒になり、領域も縮小されたような気がします。
技術や音楽より　もしかしたら肩身が狭い教科かもしれません。

>227
技術や音楽より→美術や音楽より
ではないかえ？

スレを立てるまでもない単発の質問はここで！

age

สหรัฐ สงŪ
3;นรัมย์ <br> น&#　　　　　　　　訳してくれ
3619;ิศา นันทภ
;า <br> ประพฤทธ
;ิ์ ปัญจมนū
3;ส <br> ยุภาจิต
ร์ วัชระธั
;ญเจริญ <br> จั&
#3609;ทิรา สุขป
;ัญญา <br> ชนะช


;นม์ โพธิ์$
52;พโรจน์ <br> คũ
7;วิทย์ ศิร
636;ธร <br> ป&#
3636;ยะพันธ์ &#

3623;ีสเพ็ญ <br> ว
;ราธาร วุฒ&
#3636;ชา <br> นิอร Ū
9;ิศระภิญโ&#

<br> นิรมล อา$
07;รนวกิจ <br> ม

บุญศิริเ$

<br> มุกดา อภū
3;ยภักดิ์ <br> $

สุนันทิย#

<br> ทศพล จรเด
;่น <br> รัฐตนาม วงศ์กาฬสินธุ์

訳してやったぞコラ>>231

>>1のこの糞スレのタイトルは折れにとって「興味深い」ぜコラ

>>1は折れが言い負かされることが珍しいと
思ってるんだな。じゃなきゃ、こんなタイトルつけねーだろ？
>>1は折れを脅威に思ってることを自分で認めてるんだぜヴォケ
折れみたいな腐れ厨房に議論で勝ったとしても、なんの不思議なこともねーぞコラ
逆にいえば、折れみたいな厨房を言い負かせないバカな>>1は
よっぽどイタイっちゅうことだぜ。それだけ、このスレをつくった
>>1はヴォケでバカで低能と言うことを世間に晒してるんだ。
自覚してるか？かわいそうな野郎だな。まあ、折れはいつも>>1を
追い詰めているから、泣きながらこのスレ立てたんだろうけどな。お前に余裕が無いのは
わかるが・・・・実にイタイな>>1は・・・・社会で苛められて氏ね>>1

平成１３年１０月９日、著作権教育板某コテハン

素朴な疑問。
「教育教養しりとりスレッド」立ててもいいですか？
マタ-リしたい。

age

>>233
過去にもしりとりスレはありましたが、いずれもあまりレス数が伸びずに沈んだようなおぼえがあります。
がんばってみては？

ありがとうございます。どしてレス数伸びなかったんでしょうか。
レスしづらいのかな。

教採の通信教育ってどこのやつがいいですか？
教えてください。お願いします。

フェラチ王氏はもう教育板に来ないのですか？活気が
なくなったような気がしますが・・・。

>>238
「噂をすれば…」です。来ますよ、たぶん。

age

以下の質問の回答者求む！

>>50 >>92 >>94 >>109 >>134 >>215 >>226 >>237

レスをつけて下さる方は、どの質問に対する回答か明確にして頂けるとありがたいです。
回答をもらえた方は「ありがとう」の一言をわすれずに…。

その他、追加レスもよろしくお願いします。
また、スレを立てるまでもない質問はここでどうぞ！

※未回答の質問をまとめてくださる奇特な方も同時に募集中です。

age

定時制ってあんまり良くないんでしょうか？

教師or教師志望の方など解かる方にお聞きしたいのですが
高校教師志望者は中学校に教育実習に行くという事はまず、ないのでしょうか？
もし、あるとしたら学科を教えて頂きたいです。
どうか宜しくお願いします。

高校の免許って中学校の免許の単位に何単位かプラスするんでしょ。
だったら、中学校の免許も取れるんだから
中学校に実習に行ってもいいのでは？

友人が東京都の２次試験に合格しました。
しかし、提出書類の「勤務希望地」欄に、どう書いたら良いか迷っています。
面接では試験管の手前「どこでも」と言ったそうなんですが、
実際受かってみると「島嶼・都外地域」は避けたいらしいのです。
面接時の解答を覆して「島嶼･都外地以外をキボンヌ」として良いのか、
それとも「どこでも」にチェックして、希望欄に
「出来れば島嶼･都外地以外をキボンヌ｣として当り障り無くするか、
はたまたもっと名案があるのか、
どなたか教えてくださいｍ（＿ ＿）ｍ

雑誌の編集をしています。
小学校の教師をされている方にお伺いしたいのですが、
・小学校の先生の必須条件（メンタル面、知識）
・中、高にはない小学校のみの科目
・採用に受かるコツ
の３つについて、現場の生の感想をお伺いできないでしょうか。
取材しようにもつてがなく、困っています。
どうかよろしくお願いします。

>>248
>・小学校の先生の必須条件（メンタル面、知識）
カウンセリングマインド
>・中、高にはない小学校のみの科目
生活科・図工・算数
>・採用に受かるコツ
努力

>249
ありがとうございます。
採用に受かるコツは＊努力＊しかありませんか（Ｗ

小学校のローマ字の教え方は問題だと思う。
まずローマ字の歴史，どうしてローマという名称なのか。
だれが発明したのか、どうして”あ”が””Ａ”なのか？
そういう決まり事を習ってどう便利なのか？
生徒のなかにはローマ字はアルファベットなので
外人さんとお話できると思ってしまうかもしれないし
英語とローマ字の違いを教えるべきだよね。
そういうことを一切教えず、いきなりおしつけがましく
”あ”は”Ａ”とかおしえるから脱落するんだよな〜。
要領のいい子は割り切りがきくけどバカ正直な子は絶対
混乱するよ。

すいません。
高校の先生になりたいなと漠然と思ってる浪人生ですが、
先生って必ず担任とか担当しないといけないんでしょうか？
人に何かを教えるのは好きなのですが、そういうのはやりたくないんですよね。

中学３年です。
受験ですけどオナニーが止まらないのです。
毎日夜エロビやエロ本で射精してます。
一人になると毎日してしまいます。
勉強が身に入らなくて

オナニーのせいでしょうか、わかんなくなっちゃった
こんな僕に良きアドバイスを！！

性的な発言でごめんなさい。

あの女教師SとKのすりーさいずおしえて

担任嫌とか、その程度で我が儘いっていると他の人に迷惑かかるから
止めといた方がいいです。塾の先生なら専門知識を教えるだけに
とどめられるかも。(でも最近は生活指導もしているようです。)

私立の教員になるためにはどうすれば良いんですか？

>>256
　行きたい私立学校のお偉いさんのコネコネがあれば
たいていは通る。
クリスチャン系列の学校では、洗礼を受ければ特という話も
聞いたことがある。毎週、日曜礼拝に通って信者さんに
私は教員になりたいって言うのをアピールしておくと
たまにそのつてで私立の教員職を紹介してもらえることもある。

是非先生方にお聞きしたいことがあります。
クラス編成をしてどのクラスを自分が担当するかっていうのは
先生の希望が通るものでしょうか？
私、以前先生とお付き合いしてた時、２年続けてその先生が担任に
なりました。今考えるとあれは先生がわざとやったのかな・・と
思ったのですが。この子は自分のクラスに、とか出来るものですか？？

age

あげ・・

厨房質問ですいません。
私立の教員と公立の教員とでは、給与や待遇など結構違ってくるもんなのでしょうか？
私立というぐらいですから公務員ではないんですよね？

この子を自分の学級に・・・。
結論から言えば、できます。余裕です。というか、やってます。

＠ノハ＠
（　‘д‘)＜２５３は無視ですか？

>>253 >>263 は　セクハラ

教員採用試験にコネは必要ですか？
私の友人は国体関係のコネで一発採用でした。
もちろん世界選手権レベルですが！

age

教師(ロリ)の採用数が来春、大幅に増える

http://news.2ch.net/test/read.cgi/news/1003059014/l50

>>261
公立は公務員で身分の保障がある。
私立は株式会社と同じで不安定な部分がある。経営者に気に入られないと
クビになる。学校法人と宗教法人はちかいものがあり、同じところが管轄！
はっきりいって私立の教員はかわいそう！普通の会社員だから！
待遇の良い私立は別だが！

age

以下の質問の回答者”大至急”求む！

>>50 >>92 >>94 >>109 >>134 >>215 >>226 >>237 >>243 >>251? >>265

質問がたまってきました！

レスをつけて下さる方は、どの質問に対する回答か明確にして頂けるとありがたいです。
回答をもらえた方は「ありがとう」の一言をわすれずに…。

その他、追加レスもよろしくお願いします。
また、スレを立てるまでもない質問はここでどうぞ！

※未回答の質問をまとめてくださる奇特な方も同時に募集中です。

>>215
現場では地歴と公民が別れているところはごくわずか。
私も今、現代社会と世界史を教えている。
教師になってから教えたことないのは地理だけだな。
採用試験は世界史で受けたんだが。

２５６さんへ
都道府県によっては私学協会が募集をやっているところもあるよ。地元の私学協会に
訊ねてみ。あと、登録しとけば、非常勤枠の求人が出たときに声をかけてもらえるところもある。
２６１さんへ
今では、人勘準拠が多いはず。つまり、公立並み。ただし、極端な田舎はこの限りではない。
もちろん、ものすごい高給を出すところも一部だがある。ただ、今後は流動資産の重要性が増すので、
現金確保のために定昇がスローダウンするかも。ベアはとっくにない。
あと、むしろボーナスなどは、公務員歳出削減で削られてる公立より良かったりする。
ただ、年金は不利｡それから、管理職手当てには私学間でも大きな格差あり。
年齢相応の給与に毛が生えた程度のところもあれば、中堅企業菜なみにヒラ教員
との差をつけるところもある。

未回答の質問をまとめました。（なお、文章は一部改変しています）
誰かご存知のかた、いらっしゃいましたらお願いします。

50 名前：so錬 ◆TPIXArrQ 投稿日：01/09/18 21:27 ID:f/FwcWNE
平和教育って何ですか？

92 名前：さおりん ◆XhExhfy2 投稿日：01/09/22 12:04 ID:4Jf7XZ.s
「空気を読む」って本当に意味わからないんですけど。
１：文章の流れからして、「ＴＰＯのＰをわきまえろ」「状況判断を的確にする」という意味ですか？
２：これは辞書的に正しい用語？ 若者言葉？ ２ｃｈ用語？
これ私からの素朴で真面目な質問。

94 名前：実習生さん 投稿日：01/09/22 20:26 ID:aKON4pMw
小学校から大学までずっと女子校ってどう？ 人格障害が起きる？
共学の方がまともな人格が形成されるのかなあ。

109 名前：107 投稿日：01/09/24 21:10 ID:a.m12t6c
>>108
それともう少し質問なんですが
勉強は学校で使っている教科書を主に使ったらいいんでしょうか？
今日本屋で色々見てきたら良さそうなのもあったんですが。

134 名前：kkk 投稿日：01/09/29 08:53 ID:U2ej2e.U
講師をやっている方に質問なんですが、 学校へ始めてあいさつに行くときに
菓子折を持っていったほうがいいんですか？

226 名前：教育満 投稿日：01/10/10 22:42 ID:w2iCgwME
７年ほど前の岐阜の某付属中学校で、英作文の出題で、カタカナでも
採点するというとんでもない学校がありました。他に、カタカナＯＫの学校が
あれば教えてください。

237 名前：実習生さん 投稿日：01/10/14 00:37 ID:Ks03hITQ
教採の通信教育ってどこのやつがいいですか？

243 名前：実習生さん 投稿日：01/10/15 19:57 ID:8jh2i6kF
定時制ってあんまり良くないんでしょうか？

265 名前：ねこにごはん！ 投稿日：01/10/18 17:39 ID:jANKMN0J
教員採用試験にコネは必要ですか？

適当な返答・・・（信じちゃダメ！）

>50
平和についての教育です。

>92
誰かさんのようなタイプにはできないこと。
一般的に使われます。

>94
その人次第です。

>134
私は講師じゃないけれど、
学校じゃなくても、手みやげのひとつもあった方が、いいような気がします。

>243
逆に質問。
「誰」にとって、よくないと聞いているのですか？

>265
不要。


>226、>237
私は知らないので、答えられないです。



はぁ〜・・・いい加減なヤツ＞Ｒ１３４・・・

＞５０さん
平和教育＝偏向教育。広島や沖縄の戦争語り部の話を聞いて自分の国のために死んだ
祖先を恥ずかしく思ったり、挙句の果てに、韓国にまで修学旅行に行って、現地の
慰霊碑の前で謝罪文を読んだりする、既知外沙汰のこと。
＞１３４さん
いらない。むしろ、実力意外で勝負するやなやつと思われることが多い。

>>265
教員採用試験にコネは特にいらないです(あった方が有利かもしれないけど)
今年、俺は私立、友人は公立に合格しました。
もちろん俺も友人もコネなんて全くありませんでした。

とは言っても、もしも他の受験者でコネを持ってる人がいたら
俺も受かってたかどうかはわかりませんが。

「必要」ではない、としか言いようがないです。

非教師の怪答で申しわけないが、
>>50
平和教育＝平和の尊さを説くと共に祖国防衛のために
何ができるかを生徒に問いかける教育。非武装中立の
理想論よりも､むしろ現実的な戦略論や戦史、武器論を
教える方がいいと思われ。

しつも〜〜〜〜ん！！！
なんで男子より女子の方が英語が出来るの！？

すごい勢いでレスがついてびっくりしています。

>>109さん（まだ見てるかな？）の質問はなかなか切実なものなので、
どなたかよいアドヴァイスをあげてください。

>>50
別に左翼とかじゃなく、偽善者のつもりもないが、平和教育にしろ何にしろ、
教師が理想を語らなくなったら誰が語る。現実を語って絶望させるだけじゃ
（実際現実を知れば知るほど絶望的だろ、この世の中）
誰がそんな教育を受けたがるか。

>>109
昔の話で恐縮だけど、俺の高校では数学に東書を使っていた。
ところが、友人の学校(一つ上の進学校)は数研だった。比較
してみると教科書本体も附属問題集も数研の方がより受験向け
だったので驚いたことを(未だに)記憶している｡後にやった家庭
教師で数研を使ってみて､その程度の高さを思い知らされた。
だから､余裕があれば上級の教科書を覗いてみることはいいかも｡

>>280
現実に対する｢絶望｣のなかから本当の｢理想｣が
生まれるのでは？その理想を語るのが教師だろ？

ちょっとそれますが、補欠が繰り上げ合格になる
可能性ってどのくらいなんでしょう？
ちなみに地方の小学校です。

age

質問なのですが、教科書の最後のページなどに編集した教師の名前が、
書いてありますが、そのような教師は一般の先生なのですか？

>>285
そうだと思うよ。うそは書かないだろ。

>>286
やはりそうなんですか。
でも、教科書に名前が載るくらいだからその教科のエキスパートなんでしょうか？

教員養成所復活きぼ〜ん！！

>>287
だと思うけどな。
人間関係もあるんじゃないかな。
例えば、出版社の人と仲いいとか。
別に教え方がうまいとか良い先生とかは関係ないと思う。

大学のテキストなんてほとんど担当の教授が書いたやつだったぞ。
でも、その教授が必ずしもすばらしいというわけではなかった。
高い教科書買わせて。ろくな授業もせずに。ひどい時には授業で教科書さえ
使わない教授もいた。ただの印税目的だったんだろうか。

教員養成所復活きぼ〜ん！！
大卒は質悪いYO

>>291
＞教員養成所復活きぼ〜ん！！
福岡にあったような気がするが？

＞大卒は質悪いYO
根拠は？私は煽らないけど､この板には
学歴優越・劣等コンプがどっさりいるから
お気をつけ下さいまし〜高専スレをご覧？（ｗ

未回答の質問をまとめました。（なお、文章は一部改変しています）
ご存知のかた、いらっしゃいましたらお願いします。

226 名前：教育満 投稿日：01/10/10 22:42 ID:w2iCgwME
７年ほど前の岐阜の某付属中学校で、英作文の出題で、カタカナでも
採点するというとんでもない学校がありました。他に、カタカナＯＫの学校が
あれば教えてください。

237 名前：実習生さん 投稿日：01/10/14 00:37 ID:Ks03hITQ
教採の通信教育ってどこのやつがいいですか？

243 名前：実習生さん 投稿日：01/10/15 19:57 ID:8jh2i6kF
定時制ってあんまり良くないんでしょうか？

278 名前：実習生さん 投稿日：01/10/21 23:43 ID:x1EM9a1q
なんで男子より女子の方が英語が出来るの！？

283 名前：実習生さん 投稿日：01/10/22 00:37 ID:D5QoQcY6
補欠が繰り上げ合格になる 可能性ってどのくらいなんでしょう？
ちなみに地方の小学校です。

＊レスをつけて下さる方は、どの質問に対する回答か明確にして頂けるとありがたいです。
回答をもらえた方は「ありがとう」の一言をわすれずに…。

その他、追加レスもよろしくお願いします。
また、スレを立てるまでもない質問はここでどうぞ！

※未回答の質問をまとめてくださる奇特な方も同時に募集中です

全国○○学研究会とか、日本××教育学会とかあるでしょ。ああいうところが出版社と協力して
教科書作ってることが多い｡だから、実際の執筆はその会の中心人物(知事、役員)とか、その弟子
がおおいです。だいたい一般の教員です。意外と若い人もいるよ。知り合いで２０代後半で執筆した
人知ってるよ。

定期age

age

「教育に対する抱負」っていう題で文章考えなくちゃならないんですけど
どういう内容にすればいいっすかね？　

ageます。

>>237さんの質問は、実際に学校の先生をなさっているかたの経験談が
参考になるのでは？

どなたかお願いします。

>>297
あなたはどういう立場の人？
学生さん？　社会人？　現職の教員？
立場によって内容が違ってくると思うけど。

教員養成所復活だと？天下り先がほしいのか？

　若くして、公立高校を辞める先生は、その後
どのような職に就いていらっしゃるのでしょうか？

＞＞299
社会人です。
これから教員を希望している者です。

小学校の門が開いていて、すぐ近くに下駄箱がありました。
近くには誰もいませんでした。
上履きを盗みたくなりましたが、良心がはたらいて辞めました。
上履きが欲しいという葛藤と戦っていますが、
いつ実行に移すか心配です。
どうしたらこの欲望に打ち勝つことができるのでしょうか？

>>301
やっぱり、上級公務員でしょ！
でなければ�U種（�U類）でしょ！

>>302
ならば、あなた自身が「教育」というものをどのように考えているのか、それを文章化していけばいいのではないですか？
教員を志望されているのですから、その志望動機と併せて、教育に何を期待するのか、そして自分がそれにどのように関わっていこうとしているのか、そのあたりをまとめてみてはいかがでしょうか。

いい回答じゃなくてスマソ

こんにちは、質問です。

いろんな意味で教師として働く条件のいい、
私立高校OR予備校OR英会話学校をご存知の方いらっしゃいませんか？

ちなみにこういうところの給料ってどんなものなんでしょうか？

また予備校とかはどういうふうに就職するものなのでしょうか？

よろしくお願いします。

講習会とかで使うちっちゃい拡声器が欲しいんです。
いくらくらいで売ってますか？どこに行けば売ってますか？
ちなみにいろんな場所を行脚しますんであまり大きいのは無理です。
1.5万円以下じゃないと手が出ません。
レンタルとかもあるという噂を聞きました。
情報下さい。よろしくお願いします！

>307
ラジカセにマイクを繋げて、拡声器代わりにしてみては？
どこで使うか判らないけど、乾電池でも動くから電源の無いところでも使えるよ。

>>307
ネットで検索して値段の相場を確認したら、電気屋へｇｏ！

age

東京都の教員採用試験の教科別の倍率を知りたいのですが、
どこでわかるでしょうか？とりあえずgoogleでひいたものの、
それらしいサイトはなく。教育委員会のサイトで質問メールを送ろうとすると、
その機能だけぶっこわれており。あれ、わざとだと思うのは俺だけ？

http://book.jiji.com/kyouin/pdf/kazu13.html

こんなんでいいですか？
ちなみに、この会社と私は利害関係ありまへん。＾＾；

ありがとうございます！＞312
即レスの感動！パソコンの中に住んでらっしゃるんですか？
それはそうと、まだ2001なのに2002年度って？
今って平成１２年でしたよね？ああ、もうよくわからん。
はい、ドキュソです。逝ってきます。

>まだ2001なのに2002年度って？
2002年４月から採用になる為の試験だyo！

＞314
ありがとうございます！あなたもパソコンに住んでるんですか？
この早さには驚きを隠せません。
ってことは今年は平成１２年で正しかったんですね。不安になりました。

>>313
ついでに、平成１３年だよ

って、ネタか？

まぁ、慌てずに進路考えてください。＾＾；

同時なのは、僕らがパソコンの中で同棲してるということでせうか？
それはともかく、いまは平成１３年でしたか？
本当に逝ってヨシ、ですね、わたし。引きこもりでしょうか。
真面目に聞いていただけに恥ずかしいです。

　age

　学校の先生は、２０代の女性や中学校の教員の方が辞めることが多いって
聞いたんですけど、どこかにそのことに関する資料は無いですか。
　また、単純に辞職される方の人数などが示された資料なども無いでしょうか。
　

>>321
多いね。資料はない。

>>323
　残念、、、、。

教師ってのはコンビニをあまり利用しないんですか？
日曜に何かの大会があって、いろんな学校の陸上部の人たちが大量にご来店しました。
最悪でした。
マナーってものを知らないのか？と思いました。

・「トイレを利用する際は店員に一声お掛けください」を無視して勝手に入る。
・会計途中に「あれも必要ですかね？」と言って売り場に戻る。
・周りの迷惑を考えずに入り口付近で雨宿りをする。
・部員が店内で騒いでいるのに注意しない。
・誰もいない方のレジに黙って並んでいる。
・金額を言われるまで財布を出そうとしない。
・買い物が終わってから鞄や財布の中を整理し始めてなかなか退かない。
・精算途中にドリンクを飲み始める。

他にもあったかも知れないけど、忙しかったのでよく覚えてません。
一番頭に来たのが、

・部員が店内で騒いでいるのに注意しない。

本当に迷惑だった。通路で雑談するので客の流れが悪くなった。
他のお客さんも迷惑そうにしてました。
それでも注意しなかった教師ってのは馬鹿教師と考えていいんですかね？

・「トイレを利用する際は店員に一声お掛けください」を無視して勝手に入る。

「トイレを利用する際は店員に一声お掛けください」という張り紙を無視してって事ね。

自分で注意すれば？

それとも、保護者を呼びだしゃいいじゃないか。
校外の事まで面倒みてられん。
登下校は　もう保護者の責任です。

>326
登下校中じゃなくて部活中に来てたんですよ。顧問とかと一緒に。
入り口付近に教師が溜まってて店内に部員が溜まってたんですよ。
ほんと邪魔でした。

俺だって注意するヒマがあったら注意してますよ。素人じゃないんだから。
だけど馬鹿な教師のせいで客が流れないんですよ。

http://members.jcom.home.ne.jp/3115965501/tikasitu.htm

これ何だと思いますか？

>>327
　お前。バイトだな。コンビニの売り上げに一番貢献しているのは
部活をやっている学生と相場が決まっている。

それに保護者を呼べと言われてもわかるワケ無いでしょ？
一日に何千人も客が来るんだから。
「この子の親はあの人で電話番号が・・・」
なんて情報知ってたら凄いって。

>>329
まったく的外れです。

>324
生徒の話かと思ったら教師の事なのか？

　顧問が一緒にいたとは、言ってなかったでしょ。
まぁ、顧問がいても注意すりゃいいじゃないか、
生徒でも顧問でも。明らかに迷惑だったんだろ。
（部活中なら、なおさら学校外だよ。）
その場にいたのが馬鹿な教師なら、教師を注意すればいいんだ。
こんなところで、あたっているているんじゃない。

＞３３０
　本人を注意した上で、それで通じなければ、保護者を呼び出せってことだ。

>333
注意するヒマがあったらやってるよ。
忙しいからレジから離れられないんだよ。

>（部活中なら、なおさら学校外だよ。）
こんなんだから嫌われるんだよ。

　あのな。長い目で考えれば、忙しくても注意すべきなんだよ。
自分の都合で、マナーの悪い生徒＆教師をほっておいてもしかたがないだろ。
百歩譲っても、どこの学校が調べようと思えばできるんだから、
学校に苦情を言ってこい。まぁ、その場で教師を注意すれば一番いいんだが。

最後に　別に　お前に嫌われてもかまわんよ。

>忙しくても注意すべきなんだよ。
忙しくて注意出来ないって言ってるのわからない？

>自分の都合で、マナーの悪い生徒＆教師をほっておいてもしかたがないだろ。
客が会計を頼んでるのに無視して注意しに行けるかよ。

>>336
なら、簡単。注意にいけないほど忙しいことに怒っているんだろう。

先ほどからの言い訳は　自己利益の仕事の言い訳です。

>337
それで怒り爆発。
部員が騒いでいるにも関わらず、気にせず入り口でタムロしている教師で大爆発。
>>335の馬鹿な意見で一気に萎えた。

ってか店員が注意しろって時点で大間違いだ。
部員が迷惑かけてて、その場に教師がいるのに注意してないんだよ。
それで、
「自分で注意すればいいだろ」
ﾊｧ･･･

>>338
その意見は仕事をしてない教師を思いっきり棚に上げてるよ。

だから、その場にいる教師に注意しろっていってんだよ。

日本語が通じないな。

そんな無駄な時間無いって言ってんだよ。

日本語通じないな。

大事なことを忘れているよ。
教師が店内で注意をしすぎると営業妨害と取られることがある。

ごめん、状況の説明が足りなかったかもしれない。
レジと入り口って教卓と入り口みたいな近さじゃ無いんだよ。
レジに５人も６人も並んでるんだよ。
レジから離れるヒマなんて無いんだよ。

>>343
あり得ません。逆に助かります。

学校に苦情をいえばいいだろ。

その場で、生徒に　大声だしたって　いいんだよ。
生徒に通じなければ、指導者(責任者)が、近くにいるんだから呼べるだろ。

忙しいのは店の都合であって、　隣で人の整理するのが教師だと思うのがおかしいんだよ。

>学校に苦情をいえばいいだろ。
これも説明不足でした。
ウインドブレーカー着てるから何所の学校かなんてわかりませんでした。

>大声だしたって　いいんだよ。
良くないから出さないんだよ。

>近くにいるんだから呼べるだろ。
近くにいないんですよ。

>隣で人の整理するのが教師だと思うのがおかしいんだよ。
自分が顧問を務める部活の生徒をまとめられない教師なんて存在していいと思うのか？

＞自分が顧問を務める部活の生徒をまとめられない教師なんて存在していいと思うのか？

それなら、その教師がおかしいんだよ。注意すべきだ。・・・終わり。

>>347
生徒が万引きをするのは、学校のせいだ。と言う人に思考が似てるな。

>>348
意味わかんないですよ。
散々、俺が注意しないのが悪いとか言ってるのにさぁ。
身内を擁護する感じの人ですね。

>>349
それは思わないです。
でも現場を見てて注意してないのは教師が悪いと思います。
気付いてないのかも知れませんが、
気付かないのも悪いのでこっちだけが悪いって事は無いと思います。

そんな教師　身内でもなんでもねぇ。

おやおや、はなはだしくスレ違いになりつつありますね。
こういう場合は「雑談スレ」を使ってくださいな・・・。

雑談スレって　最近下品じゃない？　＾＾；

>>353
なんで？

すまぬ。

　そろそろ本題に、、、、。

　いま公務員をやってるけど、本当は高校の先生に
なりたい。
　でも大学院は中退したし、浪人もしたしもう３０
なんで採用してもらえるかどうか不安で、ふんぎり
がつきません。
　こんなDQNな経歴でも採用してもらえるかな？
　ちなみに現職は大学の事務。
　

未回答の質問をまとめました。（なお、文章は一部改変しています）
ご存知のかた、いらっしゃいましたらお願いします。

>>226 名前：教育満 投稿日：01/10/10 22:42 ID:w2iCgwME
７年ほど前の岐阜の某付属中学校で、英作文の出題で、カタカナでも
採点するというとんでもない学校がありました。他に、カタカナＯＫの学校が
あれば教えてください。

>>237 名前：実習生さん 投稿日：01/10/14 00:37 ID:Ks03hITQ
教採の通信教育ってどこのやつがいいですか？

>>243 名前：実習生さん 投稿日：01/10/15 19:57 ID:8jh2i6kF
定時制ってあんまり良くないんでしょうか？

>>278 名前：実習生さん 投稿日：01/10/21 23:43 ID:x1EM9a1q
なんで男子より女子の方が英語が出来るの！？

>>283 名前：実習生さん 投稿日：01/10/22 00:37 ID:D5QoQcY6
補欠が繰り上げ合格になる 可能性ってどのくらいなんでしょう？
ちなみに地方の小学校です。

>>306 名前：学生ですが 投稿日：01/10/26 17:16 ID:QuQMbZ2h
いろんな意味で教師として働く条件のいい、
私立高校OR予備校OR英会話学校をご存知の方いらっしゃいませんか？
ちなみにこういうところの給料ってどんなものなんでしょうか？
また予備校とかはどういうふうに就職するものなのでしょうか？

>>357 名前：実習生さん 投稿日：01/10/30 20:34 ID:2Bimzlvi
いま公務員をやってるけど、本当は高校の先生になりたい。
でも大学院は中退したし、浪人もしたしもう３０ なんで採用して
もらえるかどうか不安で、ふんぎりがつきません。
こんなDQNな経歴でも採用してもらえるかな？ちなみに現職は大学の事務。

※レスをつけて下さる方は、どの質問に対する回答か明確にして頂けるとありがたいです。
　回答をもらえた方は「ありがとう」の一言をわすれずに…。

その他、追加レスもよろしくお願いします。
また、スレを立てるまでもない質問はここでどうぞ！

※未回答の質問をまとめてくださる奇特な方も同時に募集中です。

age

>>357
千葉県の高校に関して言えば、３６歳以上の者は新規採用しない旨、人事方策に明記されています。
まだ間に合います。３０歳で新規採用なんて今は珍しくも何ともありません。
ただし、本当に狭き門です。だいたい毎年、千葉県の高校全体で３０人弱ってところかな。

>>360
　ありがとうございます。
　厳しそうではありますが、前向きに考えてみます。

今大学生で教員になりたいんですが、まず、なにをすればいいんでしょうか？

理事長、校長などと面接があるのですが、教員の髪に関して、教育現場では
どのような状況になっているのでしょうか？
今は服も髪も自由な職場なので、染めて髪の毛たててます。

なぜ鹿児島県の高校先生は小学校の算数や中学の勉強さえわからないのか。

（失礼ですが）ネタですか？

小・中・高校のどの話でしょうか？
(高校らしいけど)
私立公立どちらでしょうか？

採用が決まってからの事？　それともこれから応募するって事？
よく話がみえません。

>365
私立の高校です。

以前、空きがあればよろしくということで、お願いしていたのですが、
学校側から話がきました。ですから採用はまだ決まっていない段階です。

高校であれば、その学校の雰囲気があるのでしょうが・・・

個人的には、黒く染めてきて欲しいです。

そもそも紹介してくれた人(ツテ)があったのであれば
その方に聞いてみるのがはやいかもしれません。

いま高校の教員になるのって厳しいの？
ちょっと疑問。

　公立なら県によって違いますが、受かるのは結構大変です。
採用人数の多い鹿児島や北海道なら多少は楽ですが、それでも
浪人覚悟です。
　私立なら、コネまたは縁があるかないかでまちまちです。
　

age

議員・選挙板で
「下層階級から一流大に合格するのは数十年に一人」
という法則（？）が教育・育児・お受験板の総意だと言ってる人がいます。

私には過去にどんな議論があったのかわかりませんので
皆さんにお聞きしたいと思います。

上のことは本当にこの板の総意なのでしょうか？
ご意見、お聞かせください。

ソース＆関連スレッド
金ぴかを馬鹿にするアホどもへ
http://kaba.2ch.net/test/read.cgi/giin/1003034622/42

>>371
解答じゃないんだけど、
そもそも板の総意なんて、存在するのか？

>>372
私は総意なんて存在しないと思います。
あるとしても、上に書かれた事は総意ではないと。

リンク先スレッドの１は
「インテリ層が多い２ちゃんねるで多数を占めたから真実」
だなんて言ってます（笑

よろしければリンク先スレッドで「総意」に関してコメントしていただけないでしょうか。


−−−−−リンク先からのコピペ　−−−−−−−−−−−
42 ：無党派さん ：01/11/01 21:28 ID:d1A5DGWH
具体的な数値は先々週のスパか前述した本に掲載されている。
数十年に一度、というのはお受験、育児、教育
の三板の総意である。インテリ層が傍観者に多い
2ちゃんねるで多数派をしめる事は非常に困難であるが
この意見は多数派を占めた、だから真実であろうと言う推論である。

＞371関連で議員・選挙板に書き込んでいただいた方

詐称扱いされてます（藁
なんか、ほんまもんの馬鹿のようです・・・。


（56は58の間違いらしい）
−−−−−−−−−−−−−−−−
60 名前：無党派さん 投稿日：01/11/02 00:15 ID:y77QgoSO
詐称は止めましょう56＆57君
お受験板はさすがに出てこないな


61 名前：無党派さん 投稿日：01/11/02 00:16 ID:y77QgoSO
直接は確かに言及していないかもしれないが示唆はある

教育の3Rってなんですか？

>>371
それ「ニュース議論板」でも話題ですよ。
スレ違いなので、雑談スレにリンクをはります・・・。

　階級なんか関係ないんだよ。貧乏な方が学問に打ち込むだろうが。
学問はもっとも金のかからない娯楽だ！

>>376
スレ違いでしたか・・すみません（汗
金ぴか先生関連なので、ここでいいのかなぁと思ってしまいました。
（ちなみにニュース議論板のそのスレッドをたてたのは自分です。。）

以降、雑談スレのほうに移動することにします。

>>375
3Rs=Reading+Writing+Reckoning（読み書き計算)
昔､学校の近くに､､ルノアール､サモアール､エトワール
という喫茶店(レストラン？)があって､それを3Rsと
呼んでいたな（懐

質問があります。
私は愛知県在住です。愛知県には私立の小学校が椙山女学園附属しか
ないと思うのですが、私立の中学は比較的あってもなぜ小学校は少ないのですか？
知ってる方がいらっしゃたら教えて下さい。

未回答の質問をまとめました。（なお、文章は一部改変しています）
ご存知のかた、いらっしゃいましたらお願いします。

>>226 名前：教育満 投稿日：01/10/10 22:42 ID:w2iCgwME
７年ほど前の岐阜の某付属中学校で、英作文の出題で、カタカナでも
採点するというとんでもない学校がありました。
他に、カタカナＯＫの学校があれば教えてください。

>>237 名前：実習生さん 投稿日：01/10/14 00:37 ID:Ks03hITQ
教採の通信教育ってどこのやつがいいですか？

>>243 名前：実習生さん 投稿日：01/10/15 19:57 ID:8jh2i6kF
定時制ってあんまり良くないんでしょうか？

>>278 名前：実習生さん 投稿日：01/10/21 23:43 ID:x1EM9a1q
なんで男子より女子の方が英語が出来るの！？

>>283 名前：実習生さん 投稿日：01/10/22 00:37 ID:D5QoQcY6
補欠が繰り上げ合格になる 可能性ってどのくらいなんでしょう？
ちなみに地方の小学校です。

>>306 名前：学生ですが 投稿日：01/10/26 17:16 ID:QuQMbZ2h
いろんな意味で教師として働く条件のいい、
私立高校OR予備校OR英会話学校をご存知の方いらっしゃいませんか？
こういうところの給料ってどんなものなんですか？
また予備校とかはどういうふうに就職するのですか？

>>362 名前：実習生さん 投稿日：01/10/31 11:08 ID:9S59OSS0
今大学生で教員になりたいんですが、まず、なにをすればいいんでしょうか？

>>380 名前：実習生さん 投稿日：01/11/03 00:25 ID:XznoYF9s
愛知県には私立の小学校が椙山女学園附属しかないと思うのですが、
私立の中学は比較的あってもなぜ小学校は少ないのですか？

※レスをつけて下さる方は、どの質問に対する回答か明確にして頂けるとありがたいです。
回答をもらえた方は「ありがとう」の一言をお忘れなく…。

その他、追加レスもよろしくお願いします。
また、スレを立てるまでもない質問はここでどうぞ！

※未回答の質問をまとめてくださる方も同時に募集中です。

>>380
私立小学校は経費がかかりすぎて採算が取れないためだと
聞いておりますが？京都あたりでも有名どこしかないね。

＞３８２
ありがとうございます。
採算性だけの問題なんですか・・・
名古屋で私立小学校の需要はあると思うんですが・・

昔々ある所に中学生の男の子がいました。
その男の子は毎日のように学校でいじめられていました。
そんな彼を助けてくれるような友達はいません、いつもひとりぼっちです。
そんな彼は勉強ができません、スポーツも苦手です。我慢に我慢を重ねた
彼はある日を境に学校にいかなくなりました。そんな彼にお母さんは
「それぐらいの事我慢して学校に行きなさい！」と怒りました。
一方先生は「将来の事を考えるならちゃんと学校に来なさい、中卒での就職は
限られるぞ。」と言います。
男の子は「学校＝いじめられる場所」という考えが定着し、高校に行ったとしても
自分の事を知っている子が自分がいじめられていた事実を周りに言いふらすのでは、
そしてまた中学校の時の二の舞になるのでは…。最悪の場合、せっかく入った高校も
辞めてしまうかもしれません。
そこで質問です、この男の子はどうしたらいいでしょうか？
�@とにかく学校に行きたくないのだから両親と先生に「自分が学校に行きたくない旨」
を説明して、行かなくてもいいようにしてもらう。
�A将来の事を考え、勉強ができなくてもいいからとにかく毎日登校する。
�Bその他（何か意見を言ってください）

名札な掲示板を挙げてほしい

>>384
とりあえず親が教育相談にかかれ！

>>384
通信制の高校ってのはどうだ？勉強嫌いじゃもたないけどな。
少なくとも、教室でのいじめなしで高校卒の身分は得られる道の一つでは？

>>384

その男の子がどのような家庭環境で育ちまた、肉体的、精神的に
どのような状態なのか解らないので、的はずれかもしれんが、
本人もまたその親も頼りないなあ、と思う。

で、そのような俺様の意見をどのようにとらえるかだよな、ぢっさいわ。

この男の子が中学卒業までにどのような生活を送ればいいのかを
聞きたいんですけど…。

　高校の先生って実働時間は週何時間ぐらい？

age

　よく聞く底辺校の実態について情報求む！！

>>392
別スレたてないととても無理だな。

>>392
バイクが廊下を疾走し、校長室のドアをウイリーで突き破るぜ。

ドラマは、一般人の鑑賞に耐えられるよう、
現実を何倍かに希釈しているのであって、
現実はもっと厳しいのである（？）。

>>392
流石に392は嘘八百です。気分を害されたらスマソ。
でも、そこまでドラマチックではないけれども、
日々何かしかの問題は起きています。

age

昔・・・中学校の理科の先生の実験で、
（教科書の内容ではないと思う）
液体窒素で酸素を液化して、その淡い水色の液を磁石で吸い寄せたのです。
そのとき「とっても強力な磁石」といって
見せたくれた磁石の名前が思い出せないのですが、教えていただけませんか？

>>398
磁石の会社のHPで検索したのですが、
希土類磁石という、強力な磁石があるそうです。
希土類磁石は、同じ大きさの他の磁石より磁力が強く、
ハイテク製品等に用いられるそうです。
私は生物専門なので、詳しいことは冶金の専門家に聞いてください。

今、手元の高校生用の資料集には、銀色の磁石が
液体窒素に引き寄せられる図が載っているのですが、
果たしてこれは希土類磁石なのだろうか？

慌て者の数学科教員といったら・・・

>400
誤爆、スマソ

>>400
ねこだろう。

にゃんだらほい？

処女じゃない中学生ってホントにいるの？

えっちな質問はだめですよん。

http://mentai.2ch.net/test/read.cgi/edu/1004285333/l50

生徒手帳を学校に返した例ってありますか

ついでに
名札や校章を学校へ返す例ってあるのかなぁ

大学を推薦や一般入試で受けようと思うんですけど
ある大学を受けた受けなかった、合否など
っていうのを先生はわかるんでしょうか

文語文法…理学的文法
口語文法…工学的文法
http://nara.cool.ne.jp/mituto

age

>405
でも、やたら上がるのは、エロネタすれと中傷スレばかりに見えるのは
気のせい？

>>411
面白がってageる人がいますから、しかたないです。

　　★初心者板が移転★
　http://cheese.2ch.net/qa/

>>389
中学校の何年生か分かりませんが、2年生くらいならとりあえず
＞�@とにかく学校に行きたくないのだから両親と先生に「自分が学校に行きたくない旨」
＞を説明して、行かなくてもいいようにしてもらう。
これをして、家庭で勉強をするというのはどうでしょう？

勉強が出来ないというのは、やっても出来ないのですか？
それとも、やらないから出来ないのですか？

すみません、家庭教師をしているのですが、
その男のこ（中1）の悪口雑言が酷いんです。
知人の歯科医の長男ですが、
今までに家庭教師は私で3人目、
みんな最初はよくても後で嫌いだ攻撃で
親に辞めさせるようにしているみたいです。
長女（中2）も教えていますが、
彼女は現在の中学校が３校目です。
1校目は父親が、2校目は自分で転校することにしたそうです。
最近また転校したがっています。
ちなみに父親は60代で、師ね！と長男に言われても
にこにこしているし、母親も余りこの酷い言葉を吐くことについては
話し合いという立場しかとりません。
代わりに日常の些細なことで、かなりの頻度で大声を出して叱ります。
ｲﾔよ、嫌いよ！を連発しながら・・・このストレスが
相当こどもにきているのではないかと思うのですが、いかがなものでしょうか。

小学校の先生に質問です。
学校によって、違うと思いますが、
今の国語の教科書には、どんな物語や説明文があるんでしょう。
教えて！

簡単(雑)に説明すると、子どもが天狗になってます。
大人をナめているわけですね。

　”家庭教師←→生徒”だけの関係で修復しようとすれば、
貴方個人が、なめるようなそぶりや話を　したときに徹底的に指導する。
(くどいくらいやるつもりで・・・どんな時に怒るか生徒がわかれば、
　根負けしたほうが直していきます。＾＾；)

　”大人←→生徒(姉弟)”の関係で修復してあげたいと思うのなら、
両親が変わらなければダメでしょう。大人(バカ親)を説得するつもりで
対峙して下さい。(姉弟とも我が儘に育っている節が伺われます。)

因みに、前者は　親への指導がないですから、貴方が家庭教師を
辞めさせられる可能性もあることもお忘れなく。但し、貴方のポリシーは
守られるでしょう。

>>414
そのクソガキどもにヤキいれろ！
「甘えんな。」ってよ。親も自分の子供に甘やかしすぎや！
この親も自分の子供になめられすぎやね。

>>415
どこのしゅっぱんしゃのがしりたいんだ？

>>418　具体的なアドバイスを、ありがとうございます。
教師としても、人間としてもやっていこうと思っています。
クビは問題ではないです。
問題なのは・・・、かなり成績が下のほうだということです。
特に弟のほうが。
嫌われ役に徹しようとしている私が主要科目を教えて、その教科まで嫌いにならないかと。
口答えに対して徹底指導をすると、授業どころの話ではなく、席を立っていなくなってしまいます。
つかまえても物凄い抵抗を・・・
そして先生のせいで絶対に勉強する気がなくなった、
きもちわるい、氏ね、身障、その他諸々・・・と言い出します。
逆に父親はもと社長、私に綺麗だね〜♪とか、恋人いるのかとか、訊いてきまっす。
あ、弟も訊いてきました。もう、変な親子です。
母親が歯科医なので、忙しく、スキンシップが足りなくて
ひとに怒りでも良いから意識を向けて欲しいのかな、とはじめは思っていたのですが。
などなど、愚痴ってしまいましたが、参考にさせていただきます、有難うございました！！
>>417、有難うございます。
思春期だからってご両親に甘えてると言ったら、
先生決めつけてる、それがｲﾔだ、と言い出して、
思い出してみるに、それがｲﾔだ嫌いだ攻撃の始まりだった気がします。
ああ、成績の前に人としての態度ありきですね・・・。

>>418
光なんとかってところのです。

>>420
光村？

ここで、学年を調べてください。　因みに無断リンクです。（失礼）

http://www.mitsumura-tosho.co.jp/kyoka/kokugo/kyo_kokugo_top.asp

「大造じいさんと雁」だけは４０年前から載っているな。
もうこうなるとこれからもずっと教科書からはずせないな。

小学生はいつから、遠足の電車の車内で座っていいことになったんですか？少なくとも俺の頃はだめだったぞ。10年前は

http://www.adultcross.com/toybox/

緊急age

鯖変わってかちゅ〜しゃに追加の仕方がわかんねぇだが、だれかアドレス貼ってくださらんか？

　歯科医の母親に、日常の些細なことで怒鳴らないで、
本当にしては逝けないこと、命に関わること、
人を侮辱することなどに関してこそ
まず大声できっぱり否定して、それから
理由を述べてください、と今日お願いしてみました。
そうすると歯科医の自分は仕事が終わってから
また仕事以上につかれる子育てで、そんなにゆったりしていられない、
自分自身のストレスがたまると言われてしまいました。
・・・そのストレスを子どもが肩代わりしてんじゃあ！ヴォケ！
とは言えませんでした。
弟は特に綺麗好きで、突然車の窓をふきだしたり、
床掃除を始めたりします。いつも怒られてるんでしょうね。
言葉も行動も両方きっちりと、と言うのは、
中1の男のこには無理な相談だと思うのです。
勝手に経過報告〜でした。
どなたか1行レスでも良いので、ご意見頂けたら嬉しいです。

>428
あなたがそうやって相手をしているということだけで、
その兄弟はそれ以上悪くならずにすんでいるのです。

そういう人がいなくなったら、
きっと勝手に家を出て、家にはいたくない子供たちと仲間になり、
たばこ・酒・薬と墜ちていくことでしょう。

それから救っているだけでもあなたは偉い。

鯖変わってかちゅ〜しゃに追加の仕方がわかんねぇだが、だれかアドレス貼ってくださらんか？
すみませんな。

>>429　有難うございます・・・。
タバコ、酒、クスリですか・・・？
思いもよりませんでした。
母親は夕飯を忙しくて殆ど作れず、
近所の祖母の家の賄いの方に任せているのも、
愛情に飢えた原因とみています。
また報告＆相談に参ります。

age

千葉県の高校の先生は大体ひとつの学校に何年居られるんですか？
うちの部の顧問が今年で10年なんです　やばいですか？
まだ転勤してほしくありません！！！！！！

　　体育の授業で使うホイッスルは
　　どこのメーカーを使っていますか？
　　種類が多いので迷っています。
　　女性用とかもあるんですか？

　　刻印とかも教えてください。

,

>>434 ever new metal whistle
女性用とかはちょっと分からないな…　小さめの笛だよ。
でも大きい音は出るよ！＾＾

fox 40 というホイッスル　レフリー用

教えて下さい
進学校に通っていますが、
>成績は学級でケツ
>タバコ、酒、暴力はしない。
>以前から先生にマークされている。
>先日、先生に暴言を吐いた。これは完全な暴力ですから・・・辞めて下さい。
☆こんな事で退学って有ですか？

>以前から先生にマークされている。
何でマークされてたん？
そこらへんに原因があるんとちゃうの？
何についてマークされとったんか、
もう少し具体的に教えて欲しいです。

>>436
バスケですね？

>>４３８
>>以前からマークされている。
授業中に、たまに寝てしまう。
授業中に、マンガを読んだ事が有る。
授業中にﾉｰﾄを取らない。
一部の先生に反抗的。
☆等の事が原因だと思います。

＞４３４
アクメサンダラー　要はタイタニック笛
最高の響き！
でも女性には大きいかな？

>>437　440
学校は、授業料を払う生徒の為だけでなく、税金を投入する社会のためにも
あるのです。結局、大人になり社会に貢献できない生徒に金を使うのは、税金
の無駄ですね。だから、退学にする事は、学校としては良心が痛むことでも
苦痛でもないのです。更に、授業中、マンガを読んだり、教師に不当に反抗
する生徒は、残りの生徒の手前、許すことが出来ないという結論も充分あり
うることです。進学校なら、学校の方向と大きく違う生活をする生徒に対し
最後通牒を突きつけ、それでも改善しなければ、退学もあるでしょう。
これは、あなたを大人として扱ったために起こる事態で、仕方ないことです。

吉祥寺にある大検・大学受験予備校の中央高等学院
ここは、完全に狂ってる。
授業料は一年分一括前払いなので、
金が入れば、生徒は要らない
金を振り込んだら、何とかその生徒を辞めさせようと
講師どもが、あの手、この手でイヤガラセをしてきますね。
セクハラはもちろん、脈絡の無い罵倒は日常茶飯だね。
酒臭い講師もいるし・・・　人生の最果て中央高等学院

http://chs-f.com/index.html　福岡校
学歴詐称　経歴詐称 デタラメ授業
http://www.chuo-school.ac/　東京本校

ここのみなさんに質問があります。
僕は大学の学部生四回。内定有りの者です。
就職活動をしてるときって、内定取らなきゃってことに一生懸命
で、実際、内定取って落ち着くと、もともとの夢の教員になりたいと
思うようになりました。今年は試験は受けませんでした。
今から教師を目指そうと思うのですが、どういう道を歩むのが効果的
なのでしょうか？
１：わざと留年して、採用試験を受ける。または修士過程へ進み、専門を
極める（ちなみに情報学科です。おりる免許は数学）
２：内定の出ている会社（予備校）に就職し、勉強する。
３：公立の非常勤講師になり、勉強する。
僕が思いつくのはこれくらいなのですが、何かアドバイスがあればどんなこと
でもお聞きしたいです。

４の　もう一度よく考えよう。
(妥協案として２かな)

最近やっと募集人数も増えてきたけど、
教員採用試験を受けるなら、２．３回落ちる覚悟はした方がよろしいかと思います。

できれば、動機や細かい志望先(中学or高校)とか聞けると有り難いです。

もちろん、すぐに受かるなんて甘くは考えていません。
よくある動機なんですが、すごく好きな先生がいて、
その先生の後ろをおっかけて（同じ）大学まできたと
いった感じです。ただその人と肩を並べたくて。
教育に興味はありますが、教育研究会とかの独特のオ
ーラは持っていません。むしろそういうのは苦手です。

志望先は、中学校です。中学なら、小学生
のときまで劣等生だったような子供が一気に（学力だけ
でなく、人間性まで）伸びる事が可能な時期だと思って
いるので、そういう手助けをしたいです。

また、僕は、社会に出てしまうと、人としての味は出ると
思いますが、実際に勉強する自分の時間がとれないのでは
ないかと不安だったりします。目標は、回り道がどういう
経緯であれ、教員であるということに変わりはないので。

お互い　夜更かしですね。＾＾；
詳しい話はまた後日していきたいと思いますが、
とりあえず、このスレだけでも　コテハン(or Ｎｏ.)を作って
もらえると話がしやすくなると思います。ご一考願いします。

ところで、現在　免許はあるんですか？
塾の経験や家庭教師の経験はありますか？(別に無くてもいいんですけど)

それと、落ちこぼれは現在の小学校では　本人は気付きません。
中学に入ってやっと、自分が飲み込みが悪いってことに気付く程度です。
それと、中には掛け算九九が出来ない子も稀にいます。

わかりました。そしてありがとうございます。
なんか気になって眠れなくて…。それと名前は、444てことで。
卒業と同時に免許が交付されます。
塾や、家庭教師の経験はありません（ないも同然）。冬
季講習や、弟に勉強を教えたくらいです。弟へ教えたと
きは、驚くほど効果があらわれました。稀な例だと思います。
実際、相手にやる気があるという奇跡的な教え子だったの
ですから。
それでは、また後日にやってきます。

月曜からの生徒の二者面談用の進路を検討してたらこんな時間になっちまった。

昼間も職場で４時間程事務仕事してきたというのに・・・＾＾；

では　お休みなさい。（朝練があんだっけ　起きられるかなぁ。苦笑）
P.S.４４４って　縁起が良くない気もするけど　いいの？
　　それと私以外でもアドバイスがある方は相談にのってやって下さい。＞ＡＬＬ

公立に臨採になったのですが、交通費っていただけるんでしょうか？
今日、定期買おうとしたら思ってたより遠くて激高で困ってます。
22日にバイト代入るんですがそれまで買えそうになくて。
もらえるとしたら、いつでしょうか？
バイトの給料前に決定でかなりお金ないです。

内の県は出るよ。微々たるモノですが。＞交通費

給料といっしょにでるのですが、採用された月は
１月遅れで交通費もらった覚えがあります。

≫449
数学教員さん、ありがとうございます。今日は、なぜ今になって
教員志望になったかを詳しくお話します。
僕の知り合いが、今年の採用試験に合格したのです。それまでは、
コネクションとか、初めから採用する人間のタイプ（ひどいときは
合格する人）が決まっているにもかかわらず公募しないわけにも
いかないので公募するだとかいううわさを聞いていたのですが、
その知り合いは何もコネなどはない普通の大学生なのに合格したので
す。
そういう人が身近にいるから、俄然やる気になったのです。はじめから
やらないよりも、とにかく動かなきゃと。

で、実際には前述のようなドス黒いうわさはどの程度信憑性があるので
しょうか？

>>444
群馬県の場合は強力なコネが必要です。
親ガ教員で親ガ退職するのといれかわりに
その子供が採用される。ということが多いようです。
因みに
＞２：内定の出ている会社（予備校）に就職し、勉強する。
　　　↑
これは不可能に近いのではないでしょうか。
私の経験からいくと、実社会に出てしまうと
仕事に追われてしまって時分の
学習時間など持てなくなるのが普通です。
第一、新しい仕事を覚えることで
目一杯になってしまうことの方が多いのではないでしょうか。
もし就職するなら塾講師など
自分の目的とすることに近い職業をお奨めします。
でも塾講師ってかなりハードだけどね。
塾講師のちゃげでした。　

≫453ちゃげさん、ありがとうございます。
ところがどっこい、その何のコネもなしに合格したと言うのが
群馬県の人なのです。もちろん群馬で。だからほんとうに
驚いて。そうですね。塾講師はハードだと思います。
そう、内定が出ているのが予備校なのです（少し書き方が
悪くて前の文では伝わりにくかったかもしれません）。
今、自分の中で有力な進む道が、あえて留年という手段を
とって（かかるお金は単位料で、アルバイトでもなんとか
なる額）、もう1年、今度こそはじっくり先の事を考えて
（とりあえず内定をとろうなんて考えずに）いきながら、
第一志望の教員採用試験を受けるというものです。

自分の希望に背を向けてすごした１年が、自分の希望に背を向けている
ことに気付かせたのが皮肉的です。

では、また後日にやってまいります

＞僕の知り合いが、今年の採用試験に合格したのです。それまでは、
／＜中略＞
＞その知り合いは何もコネなどはない普通の大学生なのに合格したのです。

　大分不純に感じました。＾＾；　しかし、現在教員を本気で目指すというのなら、
それを止めてもしょうがないと思いした。群馬県は　今年は昨年より２倍近く採用
人数が増えたので、受かりやすかったとも聞きます。また、合格者の内訳は留年者が
多かったようです。(そりゃ何度も受けていれば傾向はわかると思いますが。)
　今日も雑談で終わっちまいますが・・・勘弁ね。＾＾；

P.S.群馬県ですか・・・世間は狭いね。(もしかしたら私の後輩かな。＾＾；)
　　昔はコネについて酷い話も聞きましたが、最近はそれ程でも無いと思います。

定期age

大学4年間で、中学社会･高校地理歴史･高校公民の教員免許は3つともとれますか?

>>457
上記の免許＋商業の免許を４年でとったＹＯ！

>>433
お答えしましょう。その先生が農業などの専門科目でないならば、期限は１０年です。
どんなにいやがってもだめでしょうね。ただ、来年からは、やや融通が利くようになるという噂。

>>457
ふつうはとれるんじゃないの？教員養成系の大学なら小学校もとれるぞ。
ちなみに私は全く役に立たない「社会教育主事」というのも持っている。

age

二者面談が終わりました。結構ハードな一週間でした。(苦笑)

ところで、４４４さんは、進路方針の決心ついたのだろうか。
あまり力になれなかったようで　申し訳ない。

さて、来週にむけて期末テスト作りだな。＾＾；

現代拝金主義日本の元凶はお前達では？
ご意見募集

http://kaba.2ch.net/test/read.cgi/asia/1005831373/

age

中学、高校、予備校、大学、の英語の先生の
英語力ってそれぞれどんなものなんですか？
トーイックの平均とかデータあると
わかりやすいんですが。。。。

age

校長とPTAと教員ってどういう関係が普通なんですか？
PTAの行事っていうのは誰が主体で、どういうふうに行われるのが
理想なんでしょうか？

>>466
「PTA」ということばの意味を調べてみましょう。

スレを立てるまでもない質問はここで！

　うちの学校の英語教師Ｎ藤Ｈ夫は某英語参考書のＣＤを焼いて
　生徒に売っています。こういうことは許されるでしょうか？
　しかもそれを生徒に自慢げに話すのです。

ｈttp://www2u.biglobe.ne.jp/~helloNt/

↑が彼のサイト

＞４７０
業者に報告すれば、いくらかもらえるよ。

業者は損害賠償とかで訴訟おこしたところもありますから。

ＰＴＡって　ペアレンツ(親)・ティーチャー(先生)・アソシエーション(協議会)
だったと思った(英語苦手なので、綴りは調べてくんなまし)。
ということで、ＰＴＡってのは　教員も含まれています。

また、最近では、校長の推薦による学校評議委員会ってのもあります。
これは、ＰＴＡとはまた別組織なのだろうな。
平教員の私には、あんまりいいもの予想できない存在です。

フェラチ王はどこいったんだ？

４７２のようなことを
書き込むとときどきいらっしゃるよね。
姿が見えないように見せかけて
ロムしてるのかしら？

福祉板に殴り込むと言いながら､､約束を反古にしやがった！

>471
返事ありがとうございます
　報告するつもりは無いんだけどそれを平然とやっている
　教師ってどうかと思いません？

金とっちゃ　不味いでしょう。
著作権違反だし。
ただ、ＣＤ代(９０円)ってのなら気持ちはわかるが・・・

大事にしたくないなら、校長か学校に通報(ＦＡＸ等)で
連絡すれば無くなるんじゃないかな。

なんで高校って、中学もだけど、定期テストがあるんですか？
テストがなかったら勉強しないからですか？
成績表をつけるためですか？

>>477
立て前で答えると、「評価」をするためです。
学習した内容がどの程度身についているのかを調べるためです。

評価の一環ですかね。＾＾；＞定期テスト

評価はさらなる成長の為に必要だという考えがあります。
どれだけ　身に付いたのかのチェックというところでしょうか＞定期テスト

で、勉強させる効果も　入試対策の効果もあるように思います。
出来る子には、難易度の高い問題を１つくらい入れると食いついてきて
更に気合い入れてくれる生徒もいるので、そういう時は作りがいがあります。

定期ａｇｅ

大学で外国語選択が２つあるんです。
英語・ドイツ語・フランス語・スペイン語・中国語・朝鮮語
この中でなるべく簡単にできるものを２つ教えて下さい。
今後役に立つとかそういうのは全く関係無しでお願いします。
ちなみに英語は超苦手です。こんな俺でも出来るものを教えて下さい。
それでもやはり英語かな・・・？

>>481
参考
みんな第2外国語何取ってる？
http://ton.2ch.net/campus/kako/1004/10044/1004429057.html

個人的に、朝鮮語は避けた方がいいと思う。あとはお好みで。

スマソ。これじゃ出ないみたい。

同県内の県立高校から県立高校への転校は
不可って聞いたのですが、本当に駄目なんでしょうか？
進学した高校が理想と違った場合に変えたいんですけど…。

出席日数が全然なくて、学力もないんですけど、私立行きたいつったら担任は絶対無理って言ったんですけど
いとことか姉は私立を専願で受けたら絶対入れるって言いました

これって本当なんですか？教えてください

>>484
一家転住などの特別な理由がないとなかなか難しいと思うなあ。

>>485
マジレスです。

あなたと、受験を希望する学校次第です。

私立でもいろいろあり、
　・入試のみ（通称一発）
　・内申＋入試
　・ほぼ内申のみ
（この場合の内申とは、中学での成績と考えてください）
大きく分けて以上の３パターンで合否の判定がくだされることが多いです。
また、学校によっては、「年間の欠席数や遅刻早退の数が○回以下でないとダメ！」というところもあります。

担任が「絶対無理」とまでいうのならば、それなりの根拠があると思います。（根拠も何もなければ「絶対」とまでは普通は断言できません）
それが、出席（or欠席）日数であるのか、成績的なものであるのか、あるいはその他であるのかはわかりませんが、担任に「なぜ無理なのか」を質問してみた方がいいでしょう。

点数が、足りてれば”専願”なら可能性は　０じゃないかもしれないんですな。

ところで、偏差値いくつぐらいですか？
（校内のじゃないよ、校外の業者テスト等の偏差値ですよ。）

因みに、個人的には、”絶対”なんてものは無いと思いますが、
先生も従姉妹も姉も軽はずみに”絶対”なんて言っているのでしょうか？
(４８５さんの聞き違いじゃない？)
ただし、内申書の関係で、推薦は出来ない私立学校は存在します。
(この場合は、先生が”絶対”と言っても間違いじゃないです。)

ａｇｅ　

先生の方は絶対ではなくほぼ無理だろうって言ってました
学力もないうえに出席も足りてないんだから普通の高校なんて無理だろ
くらいの勢いで定時か通信を勧めてきます
どっちにしろ内申も出席日数もないので無理くさいですね

よく考えてみます（考える余地もないかもしれんが）>>487-488ありがとうございました

　うちのクラスにも、不登校児がいて、欠席多いけど、それなりに(^^;)勉強しています。
で、(私にとって)幸いにも高校先について、高望みはしていないので、
進学できるかもしれないって所です。まだ、本人にも言い聞かせているのですが、
「例え受かったとしても、高校での通学が続かなければ
　卒業でないから、その覚悟は必要だよ」
と言っています。

　諦めるのは、いつでも出来るのだから、今は、”しぶとく”もがいてみて下さい。
力になれないかもしれませんが、応援します。＞中３男子さん

本当にスレ立てるまでもない質問なんですが、
今の公立小学校・中学校って、一クラス平均何人くらいなんでしょうか。
昔通っていた小学校が一クラス２８人と聞いて驚いています。
私が在学していたときは４０人以上いたので。

親切な方いらっしゃいましたら教えて下さい。アホな質問ですが。。。

>486さん
レスありがとうございます。
自殺未遂起こしたとかでも無理でしょうか？

来年から、第１，３，５も休みになるって聞いたけど、
それって１月から？それとも４月から？

来年度、つまり４月からです。

>>493
自殺未遂起こしたなんて理由つけたら、転入考査の時になにがしかの理由をつけて
（たとえば面接試験の結果が悪かったとか）落とされちゃうんじゃないのかなあ。

自殺未遂は、転校の理由にはならんでしょ。

高校入試受け直せばよい。

>>492
１クラスは、定員４０人。
例えば、その学年の人数が、
４０人までなら１クラス。
４１人〜８０人では２クラス。
８１人〜１２０人は３クラス。

だから、その学年の人数が、４１人だったら、
２０人と、２１人の２クラスで運営される。

>486､>487
そうですか。ありがとうございました。

すみません。
>497､>498です。

岩崎まきは今どうしてるの？

定期age

定期ａｇｅ

単発質問でスレを立てるな！

学校の先生と一般社会との意識のズレを扱ったスッドレはどこですか？

来年の私学適性は『情報』で受けることできるのでしょうか？？
おしえてくださーい。

『中学、高校生の「読解力」とは何ですか？』

国語教育関連の雑誌などで調べましたが、いまいちピンときません。
読解力の内容、構造について知りたいです。
参考文献なども教えて頂けると幸いです。

よろしくお願いします。m(_ _)m

age

厨房(3年）です。僕の学校には、
自分の事を「俺」と言い
机の上にあぐらをかいている女がいます(もちろんスカートです）。
しかもデブであだ名は「鬼武者」なんです。
毎日、自分の中で「ぶん殴ったろかｺﾞﾙｧ!」と思っています。
授業中もうるさく、お菓子を食ってるんです(私立なのに）。

こんな奴は一体どうすればいいのでしょうか?
大人として、教師として、人生の先輩として皆様の意見を
ぜひ聞かせてください。
よろしくお願いします。

>>509
想像したら笑ってしまった。
机の上に座っているなんて、台座に座ってる仏様のようだね。
スマソ。答えになってません。
あだなつけた奴、すてき！

小中学校で留年ってあるの？
あるとしたらどういう仕組みになってるか教えて。

発掘age！

>>510
>机の上に座っているなんて、台座に座ってる仏様のようだね。

　この前、座って魚肉ソーセージ喰ってました・・・ちっとも仏様じゃありません。
　こんな奴殴ってもいいですか?　本当に迷惑してるんです。

５１０です。
＞魚肉ソーセージ
安いおやつですからね。
彼女はうけをねらってるんでしょうか。
私のつぼにはまってしまいました。
鬼武者さんに意見を言う人はいないんですか？
あと、彼氏はいるんですか？
あなたが彼女を殴ることによって
あなたは被害を被らないのですか？

>>509
俺も中３だが、そーゆーやつどこでもいるもんだね。
殴るより蹴ったほうがいいＹＯ。
回し蹴りとかは、正拳突きの３倍ぐらいの威力があるらしい。

だけど、そこまで彼女を観察し、
毎日見つめ続けていると、
彼女はあなたが彼女を好きだと思うのではないでしょうか？
そうなるとパターンは２つ
１　むこうも好きになる
２　告白もしていないのに断られる

>>514
鬼武者さんには彼氏はいません。誰かが前に「みっともないぞ」と注意した事
があったのですが、全く聞く耳を持ちません。
>>515
じゃあもしもの時は、殴りはやめて蹴ることにします。腕が折れそうですし。
>>516
「私を見てよみんな！！」というような感じでｷｬｰｷｬｰと五月蝿いんです。
　観察をしたい訳ではないんです。しかも金髪なので大嫌いです。

＞５０９
とりあえず明日学校へ行けば、つぎは日曜日。
がんばれ〜

学校の担任からほぼ１００パーセント無理。と言われた高校を受験したいんですが、
担任が無理って言ったからには諦めるしか無いものなんですか？

>>519
あなた>>485か？

>>520
いえ、違いますよー。

>>521
これは、失礼。
でも過去レス（>>485-）にほぼ同じ質問＆解答があるので、そちらを参照されたし。

>>522
御親切にどうもデス。
見てみますね。

>>518
今日は(土曜日は毎週）休みなんです。

「教師又は塾講師のみなさんに質問」
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1007135177/

の、１ですが、ここでも同じ質問を。

推薦入試で小論文と面接だけの公立高校で、内申書はやっぱり凄く重視されますか？
本番の小論文と面接がばっちりでも内申書の成績が悪ければダメなのかな、、、。

推薦入試って　内申点じゃねーの？

慶応中学の非常勤ってどう思います？
おいしい仕事？

＞５２７
話があるの？
だけど、ここでそんな話をしたら
赴任した場合、
あなたが何者かばれてしまわない？

発掘age

全日制高校から別の全日制高校への転校は可能でしょうか。
また、高校に入学してしまってから、別の高校を受験し直すことはできるのでしょうか。
できれば詳しくお願いします。

＞５３０
既知ネタです。
高校の受験をし直すことはできると思います。

そうだったのか・・・・。

度々おじゃまします。

普通科と単位制に分かれている公立高校で、その二つの科が対立し合ってると聞いたんですが、
そういう学校の雰囲気ってどんな感じか解る人いたら教えて下さい。
先生も生徒も普通科と単位制を別の目で見てるらしいです。
いじめとかあるのかな。

>>530

学区がある学校ならば、家が引っ越したために転校できることはあります。ただ、
試験を受けることになるので、成績如何によっては仕方なくもとの学校に通う可能
性もあります。以前の勤務校でありました。明らかに通えない場合は別でしょうが、
別の学校に振り分けられるかも知れません。

引っ越しなどの特別の理由がない限り、多分全日間の転校は出来ないでしょう。そ
れを認めると、収拾がつかなくなると思います。いじめなどの場合も難しいと思い
ます。もちろん、全日制→定時制・通信制は可です。

別の高校を受け直すのであれば、まずは担任に相談して下さい。

質問があるんですけど…
高校教員は常勤と非常勤、社会的な立場に大きな差はありますか？
また常勤になる難度は高いですか？学歴？コネ？それとも…？？

　高校ですが、常勤でも非常勤でも「〜先生」じゃなく「さん」でよばれる。
だもんで、生徒も「さん」で呼ぶ。
ばからしいんで、私は講師でも「先生」っていうけどね。
　立場的には、学年に属していても修学旅行の引率に行けないこともある。
書類には「教師」でなく「講師」と書く。ボーナスがない。
　学校で、教員数が足りなくなったり、産休・育休者がいれば基本的には
教育委員会が、講師登録者からさがすが、
「この人がいい！」と指名することもできる。
　どこかの学校で講師をして、評判が良ければ、
毎年どこかで講師ができる。（これをコネとは言わないような・・・？）
　どうしても講師がいないときがあって、
私は自分の出身大学から紹介してもらったことがあります。
ただし、勤務校によっては常勤講師は酷使される。
教員採用試験の勉強なんてできないだろうなー。
　基本的に、私の勤務する県では、常勤講師は１年で更新。
継続勤務は基本的にできないことになっている。非常勤は何年でも可。
　学歴は関係ないかも。　

>>536
レスありがとうございます。勉強になります。
ボーナスと常勤時の酷使される内容の釣り合いが重要みたいですね。
非常勤はかなり自由があり良い印象を受けますが皆常勤職を希望する
ものでしょうか？
同じ科目での常勤と非常勤は学校内での立場は上司・部下という
関係であれば希望すると思いますが。まったく実情を知らないもので…

　個人的には、非常勤も常勤も教員も同格だと思っています。
私の教科で、私と同じ歳の人が常勤でいますが、私に敬語を使うので
私も敬語を使っています。（別にいいのにー）
　仕事の内容は同じです。
　ただ、彼女は子どもがいるんで酷使されていませんが、以前は
未婚の常勤と非常勤がいたのですが、
おばちゃん教師達に酷使されまくり。休日出勤あたりまえ。
非常勤は時間外勤務あたりまえでした。
　で、おばちゃんの中に教員採用試験の試験管がいたのですが、何の
メリットもなかった。そういうもんです。
　個人的に、親元から出勤できる非常勤が一番採用試験の勉強が
できるかも。
講師を何年つとめたかが採用にはまったく関係ありません。
　講師やってて、これじゃだめだと思って、１年間無職でがんばったら
合格したという人が結構います。

yahooの掲示板に私立のクリスチャン校で創造科学という擬似科学を教えている方が
いらっしゃるようですが本当なのでしょうか？
他のクリスチャンは何も文句ないのですか？

ここは２ちゃんねる馴れ合い掲示板とは違う
馴れ合い掲示板みたいなレスばっかでうざい

>>540
質問の意味がわかりません！

総合学習で地質汚染取り扱うところないかな・・・

環境ホルモンとかで、空気汚染や　水質汚染は左近いわれるようになったけど、

まだ地質については、あまり表だっていないんだよね・・・ゴルフ場は嫌がるだろうな。

>>542
あるかもしれませんが、大気や水質に比べて検査しにくいと思われますので、多くはないと思います。
小・中ではきついかな・・・

補足

用語としてはおそらく、「地質」汚染ではなく、「土壌」汚染でしょうね。

補足有り難うございました。＞土壌の件

どうもボキャブラリーが無い者でして・・・＾＾；

ひさしぶりに書き込みます。なかなか質問てなくて。
前にレスしてくださった数学教師さんをはじめ、感謝感謝です。

さんざん悩んだあげく、内定を辞退しました。教職でいくつもりです。
で、ここを見ている教師の方たちに質問なんですが、どうして
教師になりたかったのですか？
僕は、すごく好きな先生がいて、その先生と肩をならべたかった
からというのが一番の理由なんですが。
あ、もちろん教育にも興味があります。でも、個人的に一番は
それかなと。

前に数学教師と言う名で書いたか忘れちゃったけど、
レスした覚えがあるので・・・　＾＾；

教職を目指す様ですね。
自分で決めたことですから、踏ん切りが付いたのでしょう。
頑張ってくださいませ。(^^)／

因みに、教員になりたいと思ったきっかけは、
中３の先生で好きな人がいたからかな・・・
（どうもハッキリして無くて悪いです。）

あとは、自分が本当に教員になりたいのかと
考えたことは、何度もありましたね。＾＾；
人生の選択としての分岐点があったのは２．３回。

先は長いですが、頑張って下さい。
(入ってからも頑張る事おおいですけどね。)
人生の決断をしたのですから目標目指して達成して下さい

ものすごい即レスありがとうございます。
すみません数学教員さんでした。
もしもうまく達成できたなら同じ職場で働くかも
しれませんね（前の文章から群馬の方だと思うのですが）。

とにかく頑張ります。

先ほど確認したらて・・・自分でしたね。＾＾；

地域のついての話ですが、もしかしたら、大学も一緒かもしれません。

あ、補足しておきますと、就職前に酔っぱらい運転で捕まったり事故ったり
しないように気を付けてくんなまし。大学時に事故って教員あきらめた人も
いますから。＾＾；

さて、明日から三者面談です。お先に失礼します〜〜

面談頑張って（？）ください。
ご忠告ありがとうございます。
ふふ、無事故無違反超が三つつくくらいの
安全運転主義者です。でも、群馬は
事故多そうだから気をつけないと。

>>541
だから馴れ合いうざいって言ってるんだよ
過度の馴れ合いは禁止のはずだろこの状態は過度の馴れ合いといえる
完全に馴れ合い掲示板と化してる
それにお前いやみっぽくてむかつくから氏ね

>>551
俺は前から不思議だったんだが。
馴れ合いが禁止とは誰が言っているんだ？

>>551
じゅあ､､福祉板のような惨状を晒してもいいってのかい？

>>551
質問の意味がわかりません！

こうやって煽ってやれば、満足か？

>>551
今わかったよ。
いじめ統一スレで、反対意見書かれたのが悔しかったのか。　向こうの１４１＝tbt8JLuH君

個人的怨恨を一般化することこそ､禁止にして欲しいねｗ＞555

>>552
ＦＡＱに書いてある
>>555
いや、そういうことじゃなくてその嫌味なキャラが嫌いなだけ
違うスレの話持ち出すな！あんたに恨みはないそれにみんな反対意見だろ
一応このスレといじめスレのあんたは別のものとして考えてるし
ただ純粋に馴れ合いウザイから書いただけ

>>557
では、真面目にあなたに問う。
ここのような質問スレで、質問と解答を行うことの、どこが馴れ合いなんだ？
他の板の多くに、同様に質問スレがある。
また、初心者板はあなたの考え方では、板そのものが馴れ合いということになるが、この点（初心者板の存在そのもの）についてはどう思うのだ？

明確な解答を去れたし。

失礼。

×明確な解答を去れたし。
○明確な解答をされたし。

>>557
もう一点追加。
「みんな」などという曖昧な表現はやめてくれ。
具体的に、どこのレス、あるいはどのIDが反対しているのか、きちんと提示してくれ。

勤務校で嫌味な生徒を公式には苛められないからと言って
こんなところで発散？すんなよなｗ。その粘着振り！チョト
恥ずかしいぞＷ　＞Ｒ１３４

普段はまともなＲ134先生までこんな風に怒らせるのだから
557はプロの苛められっ子だねｗ。その性格直さないと､一生
辛い思いをする鴨よーん､､コラ＞557

>>561
これは、これはお恥ずかしいところを・・・
でも以前から、たまに厨房にちょっかい出して遊んでますよ。

>>562
よく知っているよーんｗ､､でもそれは本題のスレで大いに!やってね。
という俺も同じ穴の貉だから､サゲで〜

>>558
このスレに限ったことじゃなくて最近この板、いや２ｃｈ全体が馴れ合い状態に
なってる気がするんだよ。それとあなたじゃなくて他の初心者っぽい人達に言ったんだけど
初心者板は必要ここにいる初心者の人はまずあそこに行くべきだと思う
２ちゃんねるの最低限のルールを知ってから書き込んで欲しいし
誰でも最初は初心者だから多少はいいと思うんだけどこれが一般化してしまうと
２ｃｈが２ｃｈでなくなってしまうような気がするし
>>560
１４３、１４４、１４７、１４９、１５１、１５６、１５９、１６０、１７３
１８０，１８１ようするに俺にレスした奴全員

>564
悪いが俺は馴れ合っているつもりはないな。
「馴れ合いの定義」とは何かよく知らないが、貴方がひとりでそう思うなら自由だがね。
しかしそれを押し付けられるのは迷惑極まりないな。
2ch全体の問題であるなら批判要望にでも逝き、義憤をぶつけてきたらどうだ？

>>565
このスレ全部見たけどあなたこのレスのどこにないね
だからあなたにも言ってない
俺が言ってるのはこのスレにいる２ｃｈ初心者のコテハン達のこと
批判要望板でスレ立てようとしたら
「スレッド立てすぎです」ってでて立てられなかった
他にそういうスレないし

＞3v6zLLcn
俺は既にこのスレに書き込んでいるぜ。
しかも２ｃｈ初心者のコテハンで充分に該当するんだがね。
２ｃｈ全体の問題にするなら教育板だけで主張するのは意味が薄いだろう？
批判要望にスレが立てられないとかくだらん言い訳する暇あったら全部の板まわってくるんだな。

>>564
この板は馴れ合ってはいない。
雑談ｽﾚは馴れ合いにみられてるようだけど「雑談」してるだけ。
わかりますか？
名無しさんも大歓迎☆いっぱい来てほしい｡

それと2ｃｈ全体の事を教育板でいっても意味ない。
ソ連さんとまったく同意見ですので。

このスレが　うざいのか
２ｃｈ全体がうざいのか

何を指しているのか、ようわからん。

ただのスレ荒らしになっているよ。＞５４０

発掘！

何にせよスレ違いである事には変わりない。
uzaiなどという個人のわがまま感情を相手にしても無意味なので終了。
以後は今まで通りの質問スレに戻って続けて下さい。

ageますよ。

うざかったら去ればいい。それだけのことだ。バイバイ。

>>540
おみゃーは､､雑談スレでも同じ煽りを連発し､スレから追放の
刑になったばかりじゃないのかえ？過ちを繰り返すと罪が重く
なるぞよＷＷ〜マターリして､いいスレじゃないか！

確かにそうですけど、もう終了しましよう。
ここはマジスレとして育ってきてるんで戻したい。

三角比について教えてください。

△

上昇！

子どものクラスに、某児童施設（一時期、全国的に有名になった）
の子どもがいて、その子どもがすごく乱暴なんです･･･。
昨日もなわとびを無理矢理取ろうとしたらしく
子どもが目の上を怪我をしました。
そーいった場合、どうしたらいいんでしょうか？
子どもは「担任には言わなくていい」とは言うのですが。

age

>>579
まず、どうして担任に言ってほしくないのか、
その訳を探りましょう。
可能性として、
　　けがをしたのは、他の理由。
　　事実だがその前に自分にも非がある。
　　その子の仕返しが怖い。（担任の指導力がないとこういうこともあり得る）
　　子供の喧嘩に大人は口を出してほしくないと思っている。

一般的に考えるなら、
我が子の「言わなくていい」気持ちも尊重して、でも大人は大人の配慮として、
「こういうことがあったらしい。でも子供は言わないでといっているから、
このことについて、自分が先生に話したことは黙っていてほしい。
でも、先生には知っておいてもらって、今後気をつけてほしい。」
という感じのことを言ったらいかがでしょう。

治療費がほしいというレベルのけがであれば、診断書をとって、
しかるべき申し立てをすべきですが。

age　

大和川高校のトイレ盗撮事件のスレってどこかにある？

質問です。教員採用試験の勉強、一般教養の
勉強は、みなさんどうされている（た）のでしょうか？
高校の基礎がしっかりしていればよろしいのでしょうか？

なんか生活リズムが近いような・・・＾＾；
（まぁ、参考になればどうぞ、という程度で。
　他の人のフォローに期待してしまおっと。）

私は、１０年ほど前、中学で受けました。
一般教養や教育関連の勉強は　それようの参考書を３回くらい繰り返して
丸暗記しました。(でも自己採点だとあまりとれなかったですね。)
　専門教科(数学)で配点の方は自信がありましたので、私はそれで
得点が稼げたと思っています。(高校生対象の塾でバイトしていたので、
それもいい結果に繋がったと思います。)

　また小学校で受けた場合、ピアノとかもあると思いますので、
受ける校種でも、対策は違うと思われます。

ａｇｅ

いきなり質問なんですが、高校の先生は
どうやって振り分けているのでしょうか？
具体的に言うと、地元トップ高・中位・下位
・商業科・工業科だと教える内容と言うか
進度なんかは、全く異なると思うのですが
転勤などはどうなっているのでしょうか？

わかりにくい質問で申し訳ありません。

地方公務員として、県内一緒です。

専科によって、割り振られる学校は狭められるものもありますが、
(工業・商業など)

唐突ですが、
どなたか、￥ショップ武富士のCMソングの歌詞の分かる人
いませんか？

>>数学教員さん
遅くなってしまいましたが、どうもありがとうございます。
そうか、小学校はピアノが必要なのか…。左手不器用極まるんですよね…。
群馬県は、たしか中学校の教員になると、小学校の免許も
取らなければならなくなりますよね？
そういった場合は、夜学かなにかで小学校の免許の取れる
機関が近くにあるのでしょうか？

age　

「塾」と「予備校」の違いは何？
中身（システム）に何となく違いがあるのはわかるのだけれど、明確な違いがわかりません。
知っている人いたら教えてください。

漏れの親父はかなり若くして教頭になりました。
就任当初は「県内で一番若い教頭」と言われていました。

そこで、一つ質問があります。
若くて教頭になるのって、オチブレ教師なんでしょうか？
それとも、優秀な教師なのでしょうか？
直接親父に聞いても真実を教えてはくれないと思うので、
ココで聞きたいと思い、書き込ませて頂いてます。

仮に親父がオチブレ教師でも、漏れが親父を誇りに思う気持ちは変わらないと思います。
ですので、真実を教えてください。お願いします。

ちなみに、親父は現場の時は道徳教育に力を入れてやっていました。
児童にも物凄く好かれていたようです。

>>593
あんたのオヤジはわからないが
俺と一緒に勤めた「若い教頭」は、はっきり言って「自己中」
だったね。
気に入らない教師のパソコンをその教師が不在中に
ハカイしたり・・・
はっきり言って職場内イジメの中心人物・・・
トンデモ教頭だったよ。

まあ、良い氏に方をしないだろうがな。

要するに、「教頭になる」ということは、何かが
認められたのだろう？
（教員対策で、職員イジメが得意、など・・・）

>>588
ありがとうございます。
では、例えば数学の教師が進学校から実業高校
に行くということもあるのですね？

age

私は　中学教員なので、詳しくはわかりませんが、
たぶん　そうです。＾＾；

ある人から、「教師とは県の職員である」だったか、
「教師とは県の公務員である」と言われたんですけど、本当ですか？
違いますよね？

>598
人によって違います。

県立学校に勤務していれば、普通は県の職員（公務員）です。
市町村立の学校に勤務している場合は、例外もあるようですが、身分的には市町村の職員（公務員）となります。
ただし、「県費負担職員」という肩書き？つきです。
（ここのところを勘違いしている人が多いらしいが、辞令を交付しているところが雇い主）

自分の県のことですので、たの都道府県では多少違いがあるかもしれません。

小中高の公立学校は　地方公務員です。

ただし、小中は　各市町村の教育委員会に属しており、
高校は　県教委に属しています。
（まぁ、扱っているところは県教委なのでどちらも同じですが。）

また例外として、教育センターや国立教育大付属の学校などにいくと
扱いが　ちと変わります。(前の学校に地籍扱いになります。)

＞＞５９９
ありがとうございます。
基本的に市町村ってことですね。

>>600
ありがとうございます。

ついでに質問したいのですが、
一般的に言う「県職員」っていうのと、「市町村立の学校の教員」は明らかに違うってことですよね？

>>602

公立学校の教員は職員である、と言える。
職員は教員とは限らない。

採用試験は別。

事務職の方がよく知っているとは思うのですが・・・
(違っていたらごめんなさいね)
県職というと・・・県庁とかで勤めている方を指すんじゃないでしょうか。

ボーナス時期に　県との交渉で「県職連と高教祖と県教組で」スクラム組んだり
するから、一般的には、別物なんでしょうね。
因みに、市町村での連合では、市職労とスクラム組みます。＾＾；

いまアメリカに留学中、来年卒業なんですが、
高校の先生（英語）になるには、日本の大学を
卒業しなくてはいけないんでしょうか？
私立と公立で違ったりしますか？

現在通っている大学は４年制です。

>>589
ねこせんせいへ

Won't you take my hand. For I will be your man.
So tonight we gonna dance the night away.
One and one is two. Don't you be so cruel.
Synchronize this love is what we've got to do.
All the time we'll be together 'cause it's yours and mine.
Forever we're in this love thing...

ttp://www.geocities.co.jp/CollegeLife-Labo/5834/takefuji1.html

>>605
日本の教員免許が必要だと思う。

age

死ぬほど勉強して、いい大学行っていい企業に入ったからって、今の世の中、生活安定が約束されるか？
いい企業は１０年後もいい企業のまんまか？リストラと倒産に脅えずにいられるか？
無理だ。いいかげん気づけよ。それとも気づいて無視してんのか？
あんた達が見てみぬ振りして積み上げた落とし前を俺達がつけなきゃならない。
それを学校って所で教えてやれよ、かわいい生徒か自分のガキに。
掛け算や足し算を教えるみたいにな。お前らがちゃんと尻拭いしてしぬほど働いて金稼げってな。
そうすりゃ、あんたの嫌いな脳味噌のやわらかい”最近の若者”ってのが減るんじゃないか？
おためごかしはもううんざりだぜ

>610
なにがあったの？いってごらん。

>>610
言っていることは正しいがスレ違い。

age

age

実語教というのは江戸時代、寺子屋の教科書であった。鎌倉時代末期には庶民の間にひろまっていたらしい。
その中から、だれでも知っている文句を拾いだして怪釈してみよう。
山高きがゆえに尊からず
樹あるをもって尊しとなす
人肥えたるがゆえに尊からず
智あるをもって尊しとす
それじゃ、背が高くなくて、毛がなくて、デブで、頭の悪い者はどうしたらいいんでしょう？違う。知恵のある人はそんなことは関係ないのだ。
富これ一生のたから
身滅すればともに滅す
このあとに身は滅しても智は残るとつづく。つまり智は富に勝るということを言いたいのだろう。ところが現代えらくなったヤツは富を作るために知恵をしぼっている。もう一度寺子屋に行って勉強し直したほうがいい。
玉磨かざれば光なし
光なければ石かわらとす
もともと玉だったから、磨けば光るのであって、石はいくら磨いても光は出てこない。それなら、磨くだけムダだというものだ。
父母は天地のごとく
師君は日月のごとし
たしかにえらいと言いたいのはわかるけれど、ここまでオーバーに言ってしまうと、尊敬よりは無関心になってしまう。毎日、天地、日月に感謝している人がいるか？
以上ほんの一部を抜き出しただけ。まじでいい言葉はあるから一度通読してみた

おーい、ねこ先生
反応がなくてさびしいぞえ。
武富士のダンスを踊るんかい？

>>610
良い会社の方が倒産する可能性が低い。
良い会社でリストラされる奴は、それ以下の会社でもリストラされる。
リストラ後も、良い会社で働いていた人の方が再就職が容易。
スレ違いにマジレス（笑）

英語教師志望ですが、教師になるには数学とかもできないといけない
のでしょうか？

>>618
僕も教師志望だけど、全教科の最低限の知識は必要なんじゃないかな？

age

６１７のように頭のおめでたい連中はかりだなここも
厨房はマジレスする前にかーちゃんにマジで質問しろ！

女子校の教師になるにはどうしたら良いですか？

初任校が　女子校になるかどうかは
教育委員会が決めます。
それで、なれなかったら　その後ひたすら
女子校に転任希望をだすしかないでせう。

>>618
免許を持っている教科だけ教えればいいところと、
そうじゃないところとあるみたい。
どこでなりたいかにもよるんじゃない。

国立大学（二流）の教授の収入ってどれぐらいあるの？
どこも年功序列制って本当？
ちなみに５０歳前後の収入が知りたいです

>>625
国家公務員の給料だものねぇ

詳しくは知らないけど

東大で、
人の命に関わる最先端の難しい手術をする医学部の教授も、
よくわからない哲学か何かやっている教授も
給料は一緒だって聞いたことある

理系学部だと文系学部とは役得が桁違いだよ。

郵便局員さんも国家公務員(�Vだったかな？)です。
因みに、正月はアルバイト生を大量にとる配達員も
国家公務員です。（別に恨みはありません。失礼しました。)

これからの時期、大変お世話になります。＞郵便局員様

質問なんですが、大教室のような授業で、ほとんど顔も名前もわからないような
生徒が、教授に年賀状を送るっていうのはどうなんでしょうか？
あんまり良い印象ではないですか？
もちろん単位が欲しい、っていうのが一番の理由なんですけど。

また、送るとして、どんな書き方がよいのでしょうか？
お願いします。

>>629
ポイントアップにはなりません。
それどころか、逆効果の危険あり。
授業終了後、授業内容の質問をして、さりげなく勉強しているということを
アピールされるのがよろしいかと思います。

age

age

ちょっとわけがあって留年しそうなんですが（遊びすぎではないです）、
学部４年、修士２年で卒業してないと、教員採用は難しかったりするの
ですか？

age

本当につまらんことですまんが、教員免許は大学出ていなければとれないでしょ？
ということは教師になるのは最低22からではなかろうか？

age　

>>635
短大卒でも小中は取れる。
最低高校だけ卒業していれば、通信教育でだって取れる。
実際２０歳の教員だっているぜ。

http://www.geocities.co.jp/Technopolis-Mars/3057/index.html
せんせいのホムペなんですけど　ヒット数があがりません
どうしたらいいでしょう

長期休業中の日直の仕事って　何やってんですか？

いなくてもいいと思うけど・・・

ここの板のタイトルバーになってるＡＡ欲しいんですけど

だれか貼り付けてくれませんか？

>>639
私の場合・・・校務としては、校舎の見回り、電話番、郵便物処理、動植物の世話などが中心です。
個人的な作業として、指導要録、健康診断表等の公簿の記入・整理やその他の（教材研究、中３担任ならば調査署関係等）を行います。

>>640
winならば、右クリックの「名前を付けて画像を保存」でできると思いますが・・・
私が何か勘違いしてるかな？

その程度なら、公仕さんでもできると思うんだけど・・・
事務職でもいいよね・・・なんていったら　また怒られそうだなぁ。＾＾；

済みません　思わずあげちゃいました。

ちなみに、日直の仕事に限った話です。

>>643
でも、元々の職務内容が違うので・・・

突然ですが、家庭教師やってらっしゃる方や以前やってらした方、
生徒の学力レベルとやる気が以上に低い場合はどうしたらよいと思われますか？
ちなみに生徒は中3で受験間近です。

>>646
親に言えばいいんじゃないの？
俺の教えている生徒は女に夢中で成績直滑降だ

大学教授って早い人で何歳ぐらいでなれるの？
一般的にはどのくらい？

オレのオヤジ３４で助教授
３８で教授
地方国立大、理系

高校で教師をしている人と、知り合ったのですが
どこの何て言う学校に勤めているんですか？と訊いたら、
規則で教えられない、と言われました。
ほんとに、そういう決まりがあるんですか？

>>650
あなたは、だまされています。

age

>>648
大学にもよるけど,僕の研究室で
29才で助教授（理系,超高分子デバイス）がいます.
とてもできる人で,殆ど海外出張です.
こういう人が,ノーベル賞とるのかなー
って思ったりします.

>>650あるわけ無いだろ、アホか。
典型的な詐欺師もしくは劣等生の言い訳だよ＞規則で言えない

６５０です。
>>654
詐欺師はわかるのですが、劣等生というのは、どういう意味でしょうか？
ちなみに、その人はとある塾の講師をやっている（これは確か）のですが
初めに「高校で先生をやっている」と言ったので僕が「でも、先生って
アルバイトしちゃいけないんじゃないんですか？」と言ったところ
「そうだよ」と答えたのですが・・・。その人は、ほぼ毎日午後５時から
塾で講師をやっています。なので、非常勤講師なのかなとも思ったのですが。
非常勤講師のバイトは禁じられているんですか？

中高の先生に採用されるのって実のところどのくらい大変なんですか？具体的につかめない。。。
有名大卒ってのとかは関係するんですか？

私は、あなたのお父様を知っているかも……。
きたぁの方の大学では……。

ａｇｅ

小学校や中学校で、よく先生達が「出張」というものに
午後から半日だけ出掛けていましたが、あれって何だったのでしょうか？

>>659
職務出張。お仕事です。

教育史上有名な人物の思想が書いてある所を教えてください。
福沢諭吉やルソーとか調べたけどいまいち解りにくかった。

なるべくしっかり書いてあるとこが知りたい。
人は誰でもいいんです
お願いします

なんだ　なんだ　宿題か？

当たりだ。
レポートだ。
探せんのだ。
場所さえわかれば自分で解読するのだ。

教えてくれ。お手上げなんれす。

教育史・・・すぐには思い浮かばない・・・というか、
忘れちゃってます。
お力になれなくてすみません。

研修出張、教科部会、他校との打ち合わせ等々
内容は様々です。

私用の場合は　年休(有休)とるから
６６０さんの言われているように　仕事ですね。

教育史で福沢ユ基地とかルソーはあんまでないよ。
ルソーなら「エミール」で絞り込むと宵と思われ。

頻出は
コメニウス　ペスタロッチ
キルパトリック　デューイ
パーカー　エレン・ケイ　モンテッソーリ
モリソン　ウォシュバーン　ブルーナー
あたりを検索してみれば、どれかはあたるかもしれんの〜　

>664よ。
本屋に行ったほうがよいと思われ。
インターネットの資料で楽してレポート書くなや。

私は　質問しつほうではありません。＾＾；

>666
貴方に感謝を。

なかなかよさそうなのが見つかりました。
まだしっかり読んでないからなんとも言えないが・・・

>664　すまぬの〜。664→663じゃった〜。

＞６６６
個人的にはイタールとオズボーンの名前が忘れられない
とくにオズボーン（ズボンを丁寧に言ったみたいで）

>>671　おずぼーん（笑）って
何した人じゃろうか・・。
イタールは医者だよねえ。
ｽﾏｿ・・ﾜｶﾗﾝ。ｵｼｴﾃｸﾚ。

＞６７２
名前しか覚えていません
イタールは「アヴェロンの野生児」でしたっけ？

ふと思ったんだけど、

校長(管理職)が、教員の評価を教育委員会に出してますよね。
本人が情報公開制度を利用して、自分の評価の資料請求したら
どうなんだろうか？

ちなみに、生徒の要録は生徒が情報公開を請求すればみられるようになってます。

age

定期age

大学や専門学校中退したら、高校側に連絡いくんですか？

今日古本屋で「日本教育史（文部省著）」を見つけました。
初版は明治６年で、見つけたのは大正１４年発行でした。これって価値あるものなのでしょうか？

age

>>678
漏れは知らないけど、欲しいぞそれ。

欲しいっていうか読んでみたい

｢気体｣の｢液化｣は誤りである
http://nara.cool.ne.jp/mituto　　　

粘着君さようならーーーーーー

すばらしい！

今日その古本屋に逝ったらまだあった。
当たり前か。普通買わねえもんな。
ちなみに価格は2000円でした。

>>680
ちょっと読んでみましたが文語体で読みにくかったです。

教育版の教師固定は誰よ？

age

＜教科再編＞小中学校教科の枠組み見直しを検討　文部科学省

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20011231-00000078-mai-soci

　本来なら、違うスレに書くことなんでしょうが　ご勘弁下さい。
(ニュースのスレもあるけど、あそこは　犯罪・事件・事故なんですよね。)

さて、気になったことは、既に　小学校では　社会＋理科で　生活科を作りましたが、
内容は社会に取って食われた話を聞いた覚えがあります。
あれ(生活科)は、どんなものなんでしょうか？

これからの日本人が隣国との競争を考えると　理科とかは大事だと思うんですけど、
どうなっていくんでしようね。
その前に、基礎学力の低下がすでにはじまるか・・・＾＾；

>688
雑談スレあたりでもよかったのでは？

単発質問スレ防止age

大学の助手になるには、大学院を出ていないといけないのでしょうか？

看護学科助手なら専門卒で十分なれるよｗ
近所の主婦がやってるくらいだからな。
他の教授たちも似たような経歴だから
何でもいいんじゃない？

単発質問スレ防止age

age

age

失礼します！どうして便意を催すと陰嚢が縮むのかご教授頂けませんでしょうか！

単発質問スレ防止age

age

学校事務について知りたいのですが、専用スレはありますでしょうか？
それとも板違い？
お願いします

下記のニュース、かいつまんで言うと、
校長先生がサンタのカッコでチョコを児童に配ったんだけど、
教諭からの抗議でプレゼント回収児童はがっかりってニュースだけど、
それがなんで問題なのかワカランのだけど、学校内の考え方ってそういうもんなの？
それともこれは珍しい例なの？関係者の方、教えてください。

http://www.tokyo-np.co.jp/00/tokuho/20011228/mng_____tokuho__000.shtml

ちょっと聞きたいんですけど、お嬢様育ちの生徒は扱いにくいものですか？
そういう子は、よく先生から贔屓されていると他の生徒から情報が入るんだけど。
それに、お偉いさんの娘や息子には気を使いますか？

面白いネタですね。個人的には、やってもやらなくてもいいと思いますが。

いきなりやっちゃうのは不味いと思うし、急遽回収することになって、
児童が可愛そうですね。(一旦　期待させて取り上げたんだから。)
ということで、「ほうれん草」も出来ない校長に難ありと思います。

子どもに、罪はありません。お嬢様だからといって
扱いにくいとかいう表現であまり考えたことないですね。
お偉いさんの子という点でも別に関係ないですね。

上とは関係なく、いきなり教育委員会に苦情を言ってくる親が
いた場合、事が起こったときには、対応を気を付けたことは
ありますが。ただ、普段は贔屓にしたりしていることは無いですね。

でも実際にいるよ。いいとこのお嬢さんだからって贔屓する先生が。
小学校、中学校にいたよ。
そういう子は、社会に出てダメになる子多いと思う。

全く同じにしないと、贔屓したと思う児童はいるかもしれませんね。

７０３さんが言われた先生は　存在するかもしれませんが、
本人の為にはならんでしょうな。

専修教員免許をとるといいことありますか？

　　　　　　　 ／⌒ヽ⌒ヽ
　 　 　 　 　　 　 　 Ｙ
　　　　　　 　　　 　八　　ヽ
　　　　　（　　 __／/.　ヽ,, ,）
　　　　　 丶1　　　 八.　 !/
　　　　　　 ζ, 　　 八.　 j
　　　 　 　　i　　　 丿 ､　j
　　　　 　　 |　 　 　八 　 |
　　 　　　　 | !　　　 i　､　|
　　　　　　 | i し　"　i　 　'|
　　　　　　|ﾉ　(　　　i　 　 i|
　　　　　 (　'~ヽ　　　!　　‖
　 　 　 　 │　 　　　i　 　‖
　　　　　　|　　　　　　! 　 ||
　　　　　　|　　　 │　　　　|
　　 　　　|　 　 　 　| 　 　| |
　　　　　| 　 　　　　|　　　| |
　　　　 | 　　　　 　 !　　 　| |
　　　　|　　 　　　　 　　　|　‖
　　　／　 　●　　　　　●　 ヾ 　　　　／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　/ 　 　 　　　　∀　　　　　 ヽ 　 ＜　学校教師は人間のクソだね！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

いいとこのお嬢さんが、あまりに世間の常識とズレタことを
していて、それは、本人ではなく親が悪いと思うんだけど、
他の生徒には本人のせいに思えてしまうみたいで孤立したり
いじめられたりしてしまうことがある。
それをかばっているうちに、「贔屓」と誤解されたことがあるよ。

厨房の頃教師を志した。沢山勉学を積むべきだと考えた。
県下一の高校に入り、東○学○大学に入った。高校の教壇に立った。
勉強の出来ない生徒が居る。ところが進学希望だという。
明らかに無理がある。
その上、彼の言葉と答案とから判断する限り、明らかに勉強不足。

自分の望む将来に、勉強が必要だと知っていながら、
何故、馬鹿は、勉強をしないのだ。意味が解らない。

誰か教えてくれ。

単発質問スレ防止age

コピペですか？　本人ですか？

　頭はわかっているけど、実行にうつせないのでしょう。
道徳で、いいことはわかっているのに道徳的な実践力(行動力だっけ？)が
備わっていないことと似たようなことでしょう。

　努力ができる人は　あまり気付かないかもしれませんが、
勉強机に向かう事から取り組ませる必要がある場合があります。
私が指導するときは、ます、「机に向かう時間」を作るように
指導しています。(本来は親の仕事なんですけどね。)そして、
勉強時間が確保できるようになったら、いよいよ生徒の力に合わせた
効率のいい勉強法を探すように指導を切り替えます。
（ノート指導と似たような事があるかもしれません。）

age

>知り合いで高校卒業後、違う高校に入り直したのがいる。
>高校三年で中学受験の勉強をしているのは異様だった。
>しかし東北では高校卒業後、トップ高校を受験する奴や
>退学して入学しなおす奴は結構いるらしい。
>高校にいながら高校の受験勉強をする仮面浪人がいるのは東北の
>独自文化かもしれない。

こういう書きこみを他スレで見かけたんだけど、
こんな事本当にできるものなの？

大人(社会人)になっても　高校受けられるのだから、
２つ高校卒業してもおかしくないと思います。
(可能かどうかの確証は持てませんが。)

同時に２校の　高校在学はできるかどうかは　わかりません。

>>710
本人です。己の不注意から紛らわしい事態になってしまいまして。

で、本題ですが。

考えてみれば、高校と言えばちゃんと知っているのは自分の母校だけ。
（それに加えて実習先だけど、お世辞にも一般的とは言えない）。
世の中には色々な高校生がいるのだと考えを改めるところまでは
来れたのですが。

道徳的な価値体系と違って進学というのは、決してそれ自体善とはされておらず
非常に現世的な欲求から出ているはずだと。
ならば、根性論に酔いしれることのできたかつての高校生などとは違い、
超合理主義者現実主義者とも呼べよう現代の高校生たちの一部が取る
件の行為というのは、どうしても腑に落ちないと。
こういう思いからはなかなか離れられないのです。

ま、言っても、生徒たちにはまだ完全な主権はないからには、
教師に求められるのは生徒の気持ちはある程度良いように捌いたのち、
後ろから金を出している親の要求を本腰入れて満たすことなのでしょうけど…。

どうも、全体的に非効率的というか、他人の乗った泥舟を漕いでやってる気がして
なりません。
いっそ沈むか乗りかえるか決めてくれ、と。

>712
たしか卒業した学科と同じ学科に再入学する事はできないはず。
でも７１２のような事例だと卒業した学科も
多分普通科だと思うんだけど。
普通科卒業して理数科に再入学でもしたのか？

>>705

　もし、将来校長・教頭などの管理職になるつもりがあるのならば、専修免許を持っ
ておいた方が良いでしょう。専修免許の目的が幹部養成であるようですので。希望の
学校が小・中・高いずれかはわかりませんが、もし高等学校ならば、管理職如何に関
わらずこれからは大学院に行くべきだと思います。
　私は高校の教員で専修免許を持っています。校長からは「幹部候補生」と言われま
す。本人は実はあまりその気は無いんですけれどね。ご参考になりましたでしょうか？

>>716
レスありがとうございます。取得予定の免許は高校英語です。
管理職にはあまり興味はありません。
専修免許を取ろうと思って、大学院を目指してたんですが
卒論を書いているうちに、自分には院でやっていく能力がないことに気づき
院をあきらめかけている現状です。わざわざ答えて頂いたのに、すいません。
でも、機会があれば、取得を目指したいと思います。

質問
�@他県異動ってできるのでしょうか？
�Aもしできるならば、どのような手続きが必要なのでしょうか。
おねがいします。

大学の先生になるにはどうすればいいの？？

>>718

�@できます。過去、隣県から移動してきた人と勤務したことがあります。
�A教頭に相談しましょう。他県移動の場合は、手続きが別になると思いま
　すので、早めの方が良いと思います。この年度末の移動は難しい可能性
　があります。

>>719
大学の先生になろうと思って、大学の先生になる人はまずいません。

>>721
ありがとうございました。
どのような手続きかはご存知ですか？まさか、試験とか？（汗）

↑
>>720
でした。

　申し訳ありませんが、試験についてはわかりかねます。ただ、あまり条件
を下げてしまいますと、入りやすい県でとりあえず採用されて、数年後に希
望する都道府県へ、というインチキもできるので、何らかの条件がある可能
性は考えられます。

>>724
ありがとうございました

>>718
自分の知っている例では２パターンありました。（公立中学）

・異動先（この場合「移動先」か？）の採用試験を受けて就職したケース
　一度退職して、新任として教職に就いたということです。

・県教委を通じて、面接のみで異動したケース
　一次試験免除と考えればいいのかもしれません。

どちらも細かな事情（本人と、校長や教委とのやりとり）はわかりませんので、上に書いたこと以外にも何かあったことは十分に考えられます。
どういった事情にしろ、>>720でレスがついているように、管理職に早めに申し出る必要があると思います。

>>719
「大学の先生」と一口にいってもいろいろと種類がありますので、もう少し詳しい説明をされた方がいいと思います。
大学で何をしたいのか、そのあたりを具体的に・・・

単発質問スレの防止のためあげます

家庭教師で高校生を教えてます。
物理についてなんですが、速度と移動距離の問題では
∫v(t)dt＝L
を理解させて式を立てられるようにすべきでしょうか？
それとも教科書の公式を一度導いて、
あとはどんどん使わせるべきでしょうか？

他県への異動だが、よく年度末に新聞に載る動静表には、
「他県への転向」だが「転出」だか「転籍」だかいう書き方だった。
少なくとも、「退職」までしなくてもいいことになると思うが。

age

本人の希望でない他県への異動は　そうなるだけじゃないの？

age

>>729
グラフの面積が距離になることを説明してやれば勝手に解いていくよ。

>>1
今度から、教育・先生版へお出でのときは、
スレを立てるまでもない些細な質問は、
こちらの何でも質問スレッドへどうぞ♪

http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1000210370/l50

>>735
誤爆した？

>>736
スマソ。そのよう。

>>734
なるほど、図解ですか。いいかもしれませんね。
というか基本だったのかも。実地で試してみます。

都内の私立の冬休みって何日までくらいなんですか？

age

法学部を卒業したのですが、工学部で学びたくなりました。
編入ではなく（たぶん文系から理系への編入は無理なので）
受験するさいには、高校の調査書がいるのですか、それとも大学の
卒業証明書がいるのでしょうか？

>>741
受験する大学に電話で問い合わせましょう。
文系から理系への編入も不可能ではありません。
ルートはあるはずです。
ついでにいうと板違いです。

age

>741
大学受験するなら要るのは高校の調査書。

先生って髪染めちゃいけないの？
白髪染めじゃ無くて茶パツとか金髪とか

金髪先生っていたよな〜逮捕されたけどｗ

>>746
え？染めてたから？

たしか車で校長を轢き殺そうとしたのでは？＞747

>>745
おれのとこにはいたよ。なんか、普通のねえちゃんて感じの人。
きれい系。金髪だった。

ぶっちゃけ生徒とヤれるんですか？

先生の学力ってどれくらいですか？大学の学部レベル？ちょっと物知りな
高校生レベル？また、どの程度の力があれば（学力面で）教師として恥ず
かしくないレベルということになるのですか？

>>750

　その気になればやれると思います。ただ、生徒は結構周りの人に喋ってし
まうのは考慮すべきでしょう。なお、私はしたことはありませんししようと
も思いません。


>>751

　学力をどう取るかですが、知識なら高校生でも勝てる人はいると思い
ます。教え方は教員は慣れているので上手いでしょう。いわゆる学力面
ということでは、教科書の内容が完全に理解できて、それをわかりやす
く生徒に説明できればＯＫでしょう。ただ、これは結構難しいと思いま
す。おそらく本当にできる教員は少ないと思います。

752＞できない教員は、塾がお似合？（逆か？

私学採用試験の面接を受けます。志望動機は、
どう答えればいいでしょうか？教えてください。

電話が安い！全国3分18円の
Ｄ−フォン 、資料請求無料
http://sawayaka.msweb.jp/service/shopping/dremex/index_dremex.html
これはどう？

ガハハハ！　これ、すごいわ。
http://www.puchiwara.com/hacking/

短大卒の教師ってどれくらいいるんですか？
一応短大でも教員免許とれるので無理ではないと思うのですが
ふつうの４年生大学教職課程を得て教員免許あるけど
教員になれなかった人がいるんですが

>>757
教員免許持っていて教員になれなかった、またはならなかった人
なんて、教員の数の１０倍はいるよ。

15-18年程前は地方短大でも二級免状で小学校教師に
なれたようです。それほど数は多くなかったけど、
県教委によっては積極的に採用していたと思われ。
私の知り合いはそのコースで一発合格し､21歳で現職｡
その後四年制大学の通信課程で大卒資格を取得｡現在
中堅として頑張っています｡また後背位でやらしてねｗ

非常勤講師で採用されうことになりました。
たぶん、始業式で挨拶することになると思うのですが、
どんなことを喋ればいいでしょうか。
相手は小学生です。

特定の学校に就職したいのですがどうすればいいのですか？
法政女子が良いのですが。

全国一斉学力テストは合法ですか？違法ですか？

早ければ、１年後にやるよ。＞全国統一テスト

>>763
合法ですか？違法ですか？

巨額詐欺の疑いのある、グローバリーについて

掲示板を拝見されてるの皆様、新年あけましておめでとうございます。
掲示板の趣旨とは直接関係ない話で申し訳ないのですが、この世の中では許せない事があります。

http://www.max.hi-ho.ne.jp/sakimono/index.htm

この会社はありもしない儲け話をでっち上げ、巧みに客の財産を聞き出し、全財産を巻き上げます。

２００２年になりましたが、一向に改善する気配すらなく、悪質化は進む一方です。
この会社の営業は世間の皆様の迷惑になっています。

それだけではなく、人を騙して破産に追い込み、騙された人が仕方なくグローバリー社員を
殺人する事件も実際に発生し、新聞ザタになっています。

http://www.mainichi.co.jp/news/selection/archive/200001/24/0124e038-400.html

みなさんもこちらの掲示板に投稿し、悪徳会社に騙される不幸な人が増えないようご協力お願いしま
す。


http://messages.yahoo.co.jp/bbs?action=q&board=8745

また、この書き込みを見て賛同頂ける方はこの内容をコピーしていろんな掲示板に書き込みをお願いします。

　　

テストの何を持って　違法だ　合法だを問いたいの？

豆テストや期末テストとか　今までもテスト問題は　やっているでしょ。

>>766
この、無知。
過去の最高裁判決で全校一斉学力テストは違法だと判決が出ている。
今度の文部科学省が行うテストは合法？

無知です。すんません。

で、何が違法なの？

質問なのですが
平成10年度版指導要領から特別活動の授業時数が学級活動のみになるとのことですがクラブ活動はもうやらなくなるのでしょうか？
あとよく聞く「守破難」とはどういうことなのでしょうか？

>>769
クラブ活動　中学校無し、小学校４年以上

「守破難」←何てよむんだ？これ。

>767
いいんじゃないの？
むしろ、評価が絶対評価に変わるなら、到達ラインの明示としてやらなきゃ
いかんだろ？学校だけに任せたら、偏差値３０代のオール５が出ても不思議
じゃないぞ。

770さんどうもありがとう。
検索かけたらひっかかりました。
初めにすればよかったすね。
剣道用語で
剣道学習上の段階を示す教え。
守・・・指導者の教えに、忠実に従って学び、基本をみにつけること。
破・・・守の段階で学習したことだけにとらわれずにそれぞれが工夫をこらし、自分に合った段階をつくりあげること。
離・・・守、破といったことを超越して悟りの境地に至ること。

>>761
よろしく

学校は教育機関の末端なんだから、上がやると言ったらやる。それだけ。

age

>>754
履歴書は丁寧に書きましたか？
筆圧の濃さで熱意をはかる学校が結構ありますよ。

質問
なんで授業中にトイレに行ってはいけないのか

>>777
それは体罰ですよ

希望する学校（私立）に行くにはどうしたら良いですか？

>>777

・自己管理
・授業中トイレに行くと、生徒の気が散る。音がする。授業が止まる。他の生徒の迷惑になる。

>授業が止まる。
これが大きいな。
休み時間というものの役割を考えろってことだろう。

もうすぐ医学部の受験の理系科目が
化学と生物だけになるって本当ですか??
物理とってちゃだめなんですかねぇ・・・。

はじめまして、教職を勉強している大学生です。
『総合的な学習時間』と『単線型と複線型の教育』とはどういう事なのでしょうか？
戦後の教育は単線型であるということは調べたのですが・・・。

私もよく知らないんだけど、

複線型ってのは、「総合と他教科との絡み」を考えた教育ってことでしょうか。
今までは、各教科間の相互関係はあまり言われなかったのですが、
総合がでてくるようになって、学活やら行事やら各教科との絡みが
盛んに叫ばれてくるようになりましたよね。

詳しく知っている方がいましたら、他の方も　書き込みして下さい。＞ＡＬＬ

僕も教職を勉強してる大学生です。
単線型というのは、学校（種類）選びの選択の余地がない型。
えーと、間違ってるかも知れないけど、日本だと、
小学校の次は中学校ですよね。これが単線型。
だけど、ラーメンプランでしたっけ？
あれは、何年かの基礎学校を出たあと、基幹学校、職業学校、
ギムナジウムのいずれかに適性に合わせて選択する余地がある
複線型だと思うのですが。

総合学習というのは、新しい試みなので、はっきりわかりませんが、
例えば静岡県の学校だったら富士山についていろいろ調べるといった
ことが行われているそうです。こういうの地域性っていうのかな？
一例としてそういうことを通して集団で１つの目標をなしとげるとか
いうことが実際に行われてることなんじゃないでしょうか？

僕も勉強中の学生なんで、間違ってるかもしれませんが（だから
確認したいです）、間違ってたら誰か指摘して下さい。
全然違ってたりしたらこりゃ恥ずかしいな

あれ？全然違ったか・・・？

４４４さんの方が正解。＾＾；

お詫びに
私が、総合学習について参考にしたＨＰを紹介します。
私とは全く関係ない方なので、掲示板荒らしたり、
へんなメールは送らないで下さい。
(今　見直したら作ったのは　ちと古いかも。)

ttp://www.dokidoki.ne.jp/home2/seiki/sougou/sog_toushin.html

ちょっと、資料がなかったので詳しくはないけれど・・・

現在（少し前まで単線型、最近は実質単線型）
小学校（６年）
　　↓
中学校（３年）、中高一貫校（６年）
　　↓

戦前（複線型）
尋常小学校（原則６年、５年の場合あり）
　　↓
中等学校（原則５年、４年の場合あり）、高等女学校（？年資料なし５年か？）、実業学校（３年）、高等小学校（２年）、実業補修学校（よく知らない）
　　↓

そうか、中等教育機関があった。今は複線型か。

コカコーラは元ペプシコーラ。
ペプシコーラは元コカコーラ。
家系等の問題でそうなったらしい。
つまり味と社名が逆になっちゃってるんだ。
だからペプシが好きな奴は本当はコカコーラ派で
コカコーラが好きな奴は本当はペプシ派ということになる。
ややこしいね。
元コカコーラの味で現コカコーラ社に売り上げ負けているペプシにとっては悲しい事実である。

誤爆しました！すみません！雑学と間違えました

公立中学の３学期は中間テストは無いですよね？

うちの学校は、１・２学期も中間ないよ。

http://curry.2ch.net/test/read.cgi/occult/1011010543/
こいつが自分は教師だと言い張ってるんです。

>>793
期間が短いから、ない学校が多いとは思うけれど・・・
断定はできません。

どなたか795のスレで教師になら分かるはずの質問をかっ飛ばしてやって下さい。
よろしくお願いします。

いわゆる「ゆとり教育」、「総合的な学習の時間」
の導入は今度の4月からで合ってますか？

単発質問はここで！

>>798
総合的な学習の時間は昨年度から前倒し実施可能
ゆとり教育という言葉は法的にありませんが、学校五日制は来年度からです。

某私立高校の理科の入試問題、生徒から質問が来たんですが、
恥ずかしい話解けなかった（悲
誰か助けて！

問
自然な環境でエンドウの種子を実らせた時、丸い種子から成長した
エンドウには、丸い種子だけが実る株（�T）と、丸い種子の他に
しわの種子が実る株（�U）があった。
しかし、しわの種子から成長したエンドウの株（�V）には、
しわの種子だけが実った。
次の�@〜�Bの方法で実った種子には、丸い種子としわの種子は
どのような比で混ざっているか。最小の整数比で示しなさい。
どちらかが生じないときは生じない種子は０と書きなさい。

�@株（�U）に咲いた花のすべての雌しべに、同じ花の雄しべから
　花粉をつけ、実った種子をすべて集めた。
�A株（�T）に咲いた花の雌しべに、株（�V）に咲いた花から採取した
　花粉をつけ、実った種子をすべて集めた。
�B株（�U）に実った丸い種子をすべてまいて、自然な環境で実った
　種子をすべて集めた。

�Bがまじワカラン…

http://nara.cool.ne.jp/mituto
｢間違いだらけの科学法則｣および｢ランゲージ・クライシス｣はいずれも田中洸人氏の革新的な考え方がにじみ出ているサイトです。
http://nara.cool.ne.jp/mituto/mat.htm
http://nara.cool.ne.jp/mituto/crisis.htm　　

>801
1:1じゃねーの

>>803
学校が公表した解答では違います。

スマソ。３：１だ。

>801
メンデルの法則で出た統計も、実はつじつま合わせなのが後でばれ
てるからな〜。
半分の半分で１／４でしょ？

学校の公表では　５：１　でした。
私の考えでは　１１：１　でしたが…
ホント鬱だ

丸をA，しわをaとして、株２には、AA:Aa:aa=1:2:1だよね。
「丸い種子だけ、・・・」なので、AA:Aa=1:2
で、「自然な方法で・・・」とあるから、相手が　AA:Aa:aa=1:1:1
と仮定して、全て試してみると、

30:6=5:1

かな？

>>805さん　有難うございます。
よかったら、
＞で、「自然な方法で・・・」とあるから、相手が　AA:Aa:aa=1:1:1
と仮定して、全て試してみると、
ココもう少し説明して頂けると嬉しいのですが…

ちょっと問題理解しづらいね。
要するに、その三種から均等に受粉される可能性があるという事？
ならば、受粉するのは
４（ｘｘ）＋ｘｘ＋２（ｘｙ）＋ｙｙ＋４（ｙｙ）
＝５（ｘｘ）＋２（ｘｙ）＋５（ｙｙ）
そして受粉される側は劣性であるｙｙを除いてるから
ｘｘ＋２（ｘｙ）
これが掛け合わされると
｛ｘｘ＋２（ｘｙ）｝｛５（ｘｘ）＋２（ｘｙ）＋５（ｙｙ）｝
確率として２４／１２０＝１／５となる。
だから、５：１なのかな？

６＊６＝３６かと・・・＾＾；

８０５さんに一寸感激。

　｜Ａ・Ａ｜Ａ・ａ｜ａ・ａ｜
−＋−＋−＋−＋−＋−＋−＋
Ａ｜　｜　｜　｜　｜　｜　｜
・＋−＋−＋−＋−＋−＋−＋
Ａ｜　｜　｜　｜　｜　｜　｜
−＋−＋−＋−＋−＋−＋−＋
Ａ｜　｜　｜　｜　｜　｜　｜
・＋−＋−＋−＋−＋−＋−＋
ａ｜　｜　｜　｜　｜　｜　｜
−＋−＋−＋−＋−＋−＋−＋
Ａ｜　｜　｜　｜　｜　｜　｜
・＋−＋−＋−＋−＋−＋−＋
ａ｜　｜　｜　｜　｜　｜　｜
−−−−−−−−−−−−−−

これで３６マスになりますかね。
違っていたらごめんなさい

表をかいて、全部書き出してみたんだけど。

�@AAのとき。相手が何だろうと全部丸だから、１２個の丸。

�AAaのとき。

　　A A
A　○　○
A　○　○

A　○　○
a　○　×

a　○　×
a　○　×

の２倍だから、丸１８個しわ６個。これでいいんじゃない？かな？？

まちがえた。一番上の行は　A　a に訂正してみてね。

ちょっとずれてるし・・・(鬱

>>805 >>812さん
問題文中の　＞自然な環境で　ってトコの
読み取り方だったんですね！
納得しました。明日の授業に間に合いましたよ（w
有難うございました。

そりゃよかった。じゃ、おやすみ。

いいのかな？・・・
ＡａとａＡの場合があるから、ＡＡ＋２Ａａ＋ａａという表になるんじゃ？
かけあわせるのが、ＡＡ＋Ａａ＋ａＡ＝ＡＡ＋２Ａａ
すると・・・４０：８になって・・・あ、これでいいのか。

>>817さん
さりげなくフォローどうもです。
うんうん、正しくは　４０：８　みたいですね。

でも・・・やっぱり机上の空論なんだよね。
実際は劣性を廃した種子から、花粉も胚珠も作られるんでしょ？
もっと確率低くなるはずなんだけどなあ・・・
俺的には、８１０のような解釈でないと、５：１は納得できない。

某サイトに教育実習に来た大学生が「茶髪にピアス。君が指導されてどうする」と書いてあったのですが駄目なんですか？
茶髪にピアス

生徒なら、指導だけど。

実習生なら、帰ってもらうかな。

心の中では「ケンカ売ってんのか。」と言ってる程だ。

>>821
じゃあ実習の時は髪黒くしてピアス外さなきゃいけないよね

そうですね。そうしてきて欲しいですね。

あと、バイトやっていたら、期間中は休んでいてもらいたいかな。

教員の住宅手当って最大いくら貰えるんですか？
自治体によって違うんでしょうか？

>>８２４
自治体によって違うと思います。
私のところは、２万円台後半。

>>825さん
ありがとうございます。
やはり、その土地の状況によって変わるものでしょうか？
例えば、都心の方だともっと高いんでしょうか？

今、中学の教員をしているものです。
とある３年の女生徒がこの前いきなり
「先生のことが好きです、付き合ってくれませんか。」といわれました。
でも、自分や彼女の将来のことを考えて「ごめん。」と断りました。
しかし彼女はそれでもあきらめてくれません。
彼女はもうそろそろ高校入試が始まる身なので、
どうにかしないと本当に彼女の将来にかかわります。
そこで、このような場合どうすればいいのでしょうか？

>>827

手に負えないのならば、まず学年主任などの先輩教員に相談しま
しょう。場合によっては、保護者にも連絡すること。こういう問
題は自分で抱え込まないように。

>>827
真剣に聞いてらっしゃるのに茶々を入れるようですがその生徒は可愛いですか？女子校ですか？

>827
冷却期間というと聞こえが悪いが、「高校に入学したら考える」とか、一定の
間をあけてみる事をおすすめ。
それでもずっと、相手の気持ちが変わらないんであれば、改めてまじめに考え
ればいい。
大概はすぐ冷めるか、いい思い出に変化するから。ちょっと寂しいけどね。
その時の気の迷い（これも暴言くさいけど）に惑わされると、自分が馬鹿を見
る結果になるよ。

830だが、付け足し。
その手の類似スレがあふれて困ってるのに、わざわざここに書きこまんでも
いいだろう？答えといてなんだが、スレ違いだよ。

だいたいわかりました。とりあえず、ほかの先生方に相談します。
>>830-831
間をおこうとは以前にも彼女にいいましたが、余り通じませんでした。
それが逆効果だったのか、かえってしつこくなってしまったので、
どうしていいのかわからなくなったのです。
まさか、自分にこのようなことがおこるとは思わなかったので、
だから、ここに書き込みました。
ちなみに、ほかのところは大体生徒に手を出しちゃったというのが多かったので、
そこには書き込みませんでした。
>>829
彼女のことは余り言いたくないのですが、
モー娘。に新しく入った高橋愛に少し似ていると思います。ちなみに、普通校です。

>>827
可愛い生徒「好きです。」
８２７「そうか。勉強頑張れ。」

勉強頑張れば恋が実ると勘違いして、勉強を頑張る可愛い生徒

>>827
>>833　が書いてるみたいに、のらりくらりはぐらかしながら
正しい方向に導くのがベスト
技術的にまだそれが無理なら、先輩に正直に相談するべき
一歩間違うとこの板のDQNみたいになるよ！

【教育】なぜ広島の公教育は崩壊したのか【教育】
http://tmp.2ch.net/test/read.cgi/asia/1007895510/

↑こういうことって実際にはどうなんでしょうか。。。(･_･?)

卒業したら大概あきられるパターンですよ。

本気で付き合う気があるのなら、卒業してからにしなさいな。
（返事は、高校進学が決まってからすると言っておくとかね。
　例え、ＯＫでも　進学はしっかりさせたいでしょ。）

で、同僚から、揶揄を込めて
「犯罪者」と呼ばれる覚悟はしておくように。

(自分はしたいとは思わないが)個人的には１人までなら、
ＯＫだしてもいいと思うよ。

age

素朴な質問…。
学ランってなんの略なんでしょうか？
友達と話しててふと気になったもので…。
こんな些細な厨房の質問にだれか答えてください。
よろしくお願いします。

確か、もともとオランダからきたものじゃなかったっけ？
オランダの学生服、つまり「学蘭」（蘭はオランダを漢字一文字で表したもの）
ってことじゃない？
「蘭学」だと江戸時代の学問になるし

「子ども」と「子供」の違いってあるんでしょうか。
供という字は差別的ですか。
個人的には、言葉狩りだと思います。
先生方のご意見お待ちしています。

「供」という字は「大人のお供をする」という意味にとる考え方があるので、
特に小学校では使うことが少ないと思います。言葉狩り、という意見ですが、
揚げ足を取ればいくらでもとれるので、グレーゾーンでしょうか。絶対に
「子供」という表現はダメということはないので、気にする必要はないと思い
ます。「子供」を差別的表現とするのは行きすぎだと思います。

ただ、教育現場ではこのあたり非常に神経質になっていることはご理解下さい。

単発質問スレ防止age

単発質問スレを立ててしまいました…
削除依頼を出しておきます。すみません。

昨日、駐車場内で事故を起こしました。
出口が狭かったので少しバックして切り返してから出ようとした際、
後方不注意で、後ろから同じように出ようとしていた車に軽くぶつけてしまいました。
すべて届け出て、あとは保険屋に任せる形にまでになりました。

私は教員を志望しているのですが、このような事故がどの程度採用の際に響くのか
不安で仕方ありません。
起こしてしまったのは仕方ないのですし、すべて受け入れるしかありませんが、
やはり気になります。

どなたかこのようなご経験がある方はいますか。
また採用側はどの程度把握しているものなのでしょうか。
もしご存知の方はお聞かせください。

>>843
単なる一教員ですから、正しいかどうか自信はないのですが、
人身事故でなく、単なる物損事故ならば、通常は採用等に影響するとは思いません。
また、人身扱いになっていたとしても、書き込まれた内容からでは、相手方の負傷が大きくないように思われますので、関係ないと思います。

>>843訂正
>>このような事故がどの程度採用の際に響くのか
　　　　　　　　　　　　→選考

>>844
人身ではありません。双方ともに怪我はありません。

単なる物損事故は、違反にもならない。
警察も事故証明を出すだけでノータッチ。
まったく採用には関係ない。
その程度のことが気になる神経質な人なら、車なんか乗らない方がいいと思うよ。
実際自分も採用1年目だけど車には乗っていない。1年目は簡単に首が飛ぶみたいなんで。
人身はよくないねー。事故の程度によってはね。
人をひき殺しちゃえば終わりだよね。

採用試験の要項に
禁錮２年以下のものという採用条件が書いてあったような

免許の取得もその条件だったっけ。

いわゆる社会的良心に従った対応をされているのであれば
特に問題はないのではないでしょうか？
まさか禁固刑ではないでしょ？

しかし、問題は、いかに「社会人」として誠意ある行動
をしたか？であると思います。
そのままばっくれて...ばれて...というのでは話にはならないと思いますが。

きちんと責任をとられていれば、その件に関しては
特に問題はないのではないかと思います。

真面目ですね。＞８４３
余り神経質になりすぎず、やるべき事をおやりになっていれば
大丈夫では？

お詳しい方いらしたらお知恵拝借きぼーぬん！

どうして、磁石はくっつくのですか？
だれも教えてくれません。何もないのにひきあうのはおかしいですよね。
物理のところで聞いてもだれも答えてくれません。むずかしいのでしょうか？

ここで聞いてもわからないんでしょうか？
どこへ行って聴けばいいですか？

埼玉大学と群馬大学が統合したら
群玉大学になりますか？

たいへんくだらない質問で恐縮ですが・・・。

中学の社会科の「日本地理」の分野って
どうして九州→中国・四国→近畿…のように配列されているんですか？

大抵の学校では教科書の順番で学習すると思うんですが、
何で北海道・東北から始まらないのか、というのが不思議です。

教科書編纂に、何か決まりがあるんでしょうか？
ご存知の方、よろしくお願いします・・・。

＞小学３年生

小学３年生のわりには漢字をよく知ってますね。
説明するにも、貴方の理解力や既に知っていることによって、
説明の仕方も変わりますので、本当に知りたかったら、
まず、恥ずかしがらずに自分の年を言って下さい。

騙りでしたら、おつき合いはここまでです。

＞ミニスカさん

来年度から、地理の扱いも　ガラッと変わるので、
全ての地域について詳しくしなくなるのかと思います。
質問に対する答えじゃなくて済みません。

>>843 >>846
おいらは交通前科、たしか２犯だよーん。なんか知りたいことある？

レスしてくださった方々、ありがとうございました。
あまり神経質にならないよう、勉強に打ち込もうと思います。

>>854さんへ
知りたいことは>>843に書いたとおりですが、もうあまり気にしないように
したいと思います。ご丁寧にありがとうございました。

教育実習の時は黒髪でピアスも外すってのはわかったんだけど、採用されて本当に働くって決まった後はなんでもいいの？
金髪でも銀髪でも。

あと服装っていつもスーツ？普段着で良いの？パーカーとか

オンラインカジノ
今ならもれなく＄３０
http://www7.plala.or.jp/getto/

>>849
なぜ磁場というものが存在するかは、
まだ解明されていないんじゃないか？

>856
働くとなると、子どもに指導をしていくわけで。

　授業や普段の生活の中で服装を指導する場面はいくらでもあるので、
きちんとスーツを着るのが望ましいと思う。(体育科以外）

　先生として一目おかせるためにも、それらしいなりをすること。
(理科教師は白衣とか、）

現役の先生方にお願いです。

道路を走ってる自転車って小〜高校生が多いと思うのですが、
交通ルールを「守らない」よりも「知らない」子が多いようなので、
教えてあげてください。

例えば、「自転車も道交法の対象で軽車輌」「自転車は左側通行」
「信号無視は法律違反」「歩道は基本的には通っちゃいけない」
「歩行者・車に接触（事故）の場合の賠償責任」「無灯火」
など、知らずに危険な行為をする子どもたちに、教えてください。

私の近所の高校では、学校の指導でわざわざ「自転車通行可」の
反対側を通らせてる学校があります。学校が違法行為を強制して
いるのです。（北九州市のほく○く高校ですが）

親や地域の教育です。

なんでもかんでも　学校にふるな。

知らないというより、小学校４年生頃に　地元の警察の方に協力していただいて、
指導しているんじゃないの？

あとは、先生が全ての生徒に家まで付いていけるわけではないので、
地域の人が　その場で注意していけばいいんじゃいの？

犬だって、すぐにしからないと効果がないですから。

先週免許って､取れれば教員になるとき有利ですか？
大学院の２年間で取得可能ですか？

>863
採用に有利かどうかは分かりませんが、院卒だと給料は高いです。
大阪の場合、初任給：修士卒で月額２６万６千円、大卒で２３万８千円
ちなみに短大卒２０万５千円。もちろん手取りではありません。

それって、院生の年数期間を仕事していたとする昇級の換算として
と同じになりませんか？（もしかしたら、一寸だけ高いかも。）

あと、うちの県では、正式採用の前に、非常勤とかをしていると
その年数分の昇級の続きから給料がもらえます。
(それだと、非常勤時にも給料が同じように思えますが、
　連続して勤務していないので、ボーナスが段違いです。)

小・中学校で担任だった先生を探したいのですが
そんな内容のスレないですか？東京限定とかで・・・

２ｃｈでは　探して欲しくないけど・・・

自分が知っている方法としては、「ゆびとま」で聞きまくるか、
直接　母校に電話できくしかないかな。(教えてくれないかもしれないけど。)

もう１つあるけど、ここでは恐くて教えられません。(ごめん)

>861 862
まぁ、予想どーりのレスだな。
先生かな？　都合のいい事しか聞かないって警察官みたいだな。
自転車が通っちゃいけない歩道を通行する事を学校が強制して
いることについては？　無視？
違反すると呼び出し喰らうってさ。

ごめんなさい。最後の所、読んでなかったです。

高校にもなって間違ったことを言っているのであれば、直接指導すればいいんじゃないの。
また、高校が間違っている事が確認できれば、高校に苦情をいいにいけば済むでしょう。
どちらにしても、地域の問題では？

ちょっと追加
＞862
あなたは知っていたかな？
・指定のある場所以外、歩道を走ってはならない。
・路側帯を走る。
・指定のある場所以外、横断歩道を渡っちゃいけない。など

他にも、車に乗ってるのに知らないことってあるでしょ。
・大型車を優先する
・左からの追い越し禁止
・黄色信号は止まる
・追い越し時・右折時以外は、第一通行帯を走る（２車線の場合）
決まり事だから、知ってて当たり前。でも知らんやつ多すぎ。

自転車に関しては、学生時代から知ってましたよ。
分類では自転車は歩行者ではなく車の扱いですから。
因みに、自転車を押してあるけば、歩行者と同じ扱いです。

>>860
での書き込みでは、学校で教えてないように思われる所がありますが、
多分　今でも小学校で教えている筈です。ご安心下さい。

おぉ!!　レス早いな
高校生全体に俺が指導するなんて現実に無理でしょ。
それに、学校にお願いなんて、俺はする必要ないし、
なぜなら、違反している高校生と接触事故なんてあっても
修理代もらえば済むことだからね。
手軽だから、ｺｺに書いただけ。

警察には、お願いしたことあるよ。リアクションちょっとあった。

・・・手軽だからですか。それじゃ　生徒の為にはならないですね。
文科省がいうように地域の教育力をなんとかしないとダメですな。日本は。

それと、高校生全体に指導して下さいとまで、言ったつもりではないです。

おぉ!!またまたレスはやいな
俺みたいなのが居るから、道路は危ないよって
言ってくれればいいんだけどな。

教えてる？　知らんやつ多すぎだよ。指導の意味無いな。

＞高校生全体に指導して下さいとまで、言ったつもりではないです
そりゃそうだ

地域の教育力？
高校生・中学生との接点など俺には無いが・・・
少なくとも俺には関係ない事かな？

ん？
レス無くなったな。

じゃ、出かけよっと。

最後に、生徒が違法行為をしている所に出会ったら、
注意するべきではないのか？
学校から出たら関係ない？

そんだけで〜す　　　　　さいならぁ〜

はじめまして。
私は北海道で学校事務職員をするかたわら、教員採用試験を目指す者です。
北海道は全国的に見ても採用数からして決してレベルは高くありません。
しかしそれでも、去年私は専門で８割クリアしたにもかかわらず、１次で
落とされました。
自治体はどこでもかまいません。
とにかく教員採用試験に合格したいです。
情報をお持ちの方、よろしくお願いします。

> 877

そういう質問するんなら、校種や教科ぐらい
書いたら？

http://www.jiji.com
の教採関係サイトで探すといいよ。
やっぱり、校種や教科で変わってくる
でしょう。

>878
失礼しました。
高校公民（倫理）です。
ご教授願います。

> 877

なんか、キツイ言い方をして、
ごめんなさいね。

でも、やっぱり社会科系でしたか。
そりゃ、8割じゃ無理でしょうね。
10割とらないと。

それか、どうしても教員になりたかったら
英語の教免をとるべきでしょうね。英語の
男性教員は比較的少ないから、受かりやすい
ですよ。とくに中学英語は受かりやすいです。

>877
自治体はどこでもかまわないのであれば
全国試験行脚をするしかない。

＞８８０
お休みのところご教授ありがとうございます。
やはり社会科は狭き門ですね。
英語の免許を取るとなると・・・通信教育等で教育実習に行かなくてはなりません。
実は・・・今の高校公民の免許も年休を取って教育実習にいって取得したのです。
当時の直属の上司の嫌がらせがすごかったですね。
また、当時の私の勤務先の校長も大変頭の悪い方で、私が事前に内密にするように頼んだのに、
終業式の際、全校生徒、全教員の前で、
「○○事務職員は、将来教師になる夢をもっており、通信教育で教育実習にいき、
教員採用試験に挑戦しました。」
などど公言してくれたお陰でその後の尻拭いに大変苦労しました。

社会科１０割を目指します。
ご教授ありがとうございました。

特別活動の可能性って何でしょうか？
おしえてちゃんで申し訳ありませんが、なかなか答えが出ません。

特別活動って、生徒会活動とか学校行事とかですか？

つーか厨房の妹が体育の休み届けを友達に書いてもらい、
それが先生に分かって生活指導の先生に
「そういうヤツは転校しろ。」
って言われたらしいんだけどこれってヤバくない？
ちなみに市立の中学

教育実習は単位としてだから、
一度取れば、社会で実習すれば、
英語で実習しなくても大丈夫かもしれないです。

うん　妹もヤバい。

兄(姉)としてしっかり面倒みなよ。

>886
いや、たとえば高校公民の免許を持つ者が、高校地歴、中学社会の免許を
取得するならば、通信教育等の単位取得ですみますが、
他教科の英語の免許を取得する場合は、また改めて教育実習にいかなくては
なりません。
教育実習の労力を考えると、教員採用試験で専門を８割から１０割に上げるための労力のほうが
まだ容易いです。

そうですか、失礼しました。

私は　小・中の２ヶ所の教育実習しかいかなかったけど、
高校の免許ももらったもので、いいものかと勘違いしてました。
ご指摘有り難うございました。

教免で理科と水産がとれるのですが、、
水産ってどうなんですか？？

高校の教員免許取るなら実習は高校？
中学の免許の実習は中学？

>>890
漁業科（水産科）の教員になりたいってこと？

私立高校の先生になりたいのですが　やはり　教職免許もってたほうが良いですかね？

免許ないとダメでしょ。＞８９３さん

>>892
そういうことよりも、いま水産高校ってどうでしょう？
とか水産の免許とっても意味ありますか？ということです。

もちろん水産教員への道も考えていますが・・。

>890
水産はいまだに募集しても誰も受験しないことあるみたい。（科によって）

でも生徒のあまりのレベルに驚くよ。　真っ直ぐ座れない、奇声を発する、四則演算できない・・・
問題行動や中途退学も多いから、特に若いといつまでも担任持たされて生徒指導が大変。
保護者もひどいし。

>896
貴重な情報ありがとうございます。
なかなか水産系の高校に関する本当の情報がないもので・・。

>>893

教員免許は、資格の一種です。自動車の運転免許と同じだと思って下さい。教員
免許を持っていないと、公立・私立に関わらず授業はできません。この資格は、
資格試験を受けるか大学等で指定の授業を採れば取得できます。資格自体は、そう
難しいものではありません。

これとは別に、採用試験があります。これは採用試験で、基本的に都道府県別に
行われます。私立の場合は、学校ごとか、あるいはいくつかの学校が共同で行う
こともあります。良く教員になれない云々の話は、この採用試験に通らない、と
いうことです。

もし、希望する私立学校があれば、その学校に直接問い合わせるのが良いと思い
ます。

今日、専修免許について、チラシが回ってきた。
教員経験６年で何単位分とかの話のようだけど、
単位についての法律が改正されたというようだった。

小中の教員にとっては、修士もってなくても、給料変わらないから、
別にどうだって　いいじゃんと思ったけど。
養護の先生が、長期休業中に大学に単位うけにいってたり
するのをみると、養護等にはいいことあるんですかね。
そこらへん知っている方がいましたら教えてください。
（また教員に将来影響するという話・噂でもあれば教えて下さい。）

P.S.指導力不足の教員に大学院通わせるってオチだったりして。

すいません。
あちこちでみかける、電波ってなんですか？

例えて言うなら宇宙人と交信できる人かな。

＞９０１

ありがとうございます。
やっぱりそういう意味かぁ

平成１６位までの暫定処理だったそうです。
お騒がせしました。

要は教員経験３年以上はあと、６単位とれば、修士もらえるということらしい。

>>899
専修免許
管理職になるための条件のひとつになると思われます。
将来は給料にも影響すると思われ・・・

教頭先生に、
「大学院１年派遣してくれば　すぐとれるよ。給料もでるし。」
と言われました。ただ、実状を知っている私は
「行っているときは、楽って聞きますけど、
　２年目は、勤務しながらレポート書くので地獄だと聞きましたよ。」
と答えておきました。教頭先生も同意してました。（＾＾）

追伸　専修免許では高校の給料は変わらないらしいです。
　　　これも間違いでした。失礼しました。＞ＡＬＬ

>>903
＞要は教員経験３年以上はあと、６単位とれば、修士もらえるということらしい。

ちがうよ。
教員経験3年未満の人は、専修免許を取るには修士の学位が必要。
3年以上の人は年数に応じて、専修免許を取るための大学院の単位数が少なくてすむ。
9年以上の人が6単位ですんだはず。
（学位はもらえない）
平成16年までの暫定措置で、それ以降は専修免許を取るには院を出なければならない。
院卒でなければ教頭になれなくなります。

すみません。
『理科教育の近代史』について調べているのですが、
手持ちの資料が少ないので、あまり理解できないのですが・・・。
理科教育はどうゆう風に成り立ってきたのでしょうか？

補足(修正)ありがとうございました。

自分の世代は、教頭になるのは(人数の関係から)苦労しなくてもなれるので、
あまり、必要性を感じてないのですが、給料に影響してくるなら
早く手をうっておこうかなぁとも正直思ってます。＾＾；

おや？小中でも、専修免許もちは
給料表の号給ちがわないかい？

>>909
同い年なら修士卒は４大卒より１号上。

>>907
理科教育は教材に尽きます。
理科教材は理科教育振興法で国からの補助があります。
理振基準の変化などを調べれば良いのでは？

理振法って数学(算数)のお金も、市町村からおりてきます。

小中の算数・数学の教員の皆さん。

理科の先生に全部任せっきりにしないで、きちんと戴く物は戴きましょう。
私はＰＣ関係に最近使ってます。(利用方法は事務処理。)
あとは、巻き尺とか買って、体育で使ったり・・・＾＾；
総合で使えそうな物としては・・・カウンターくらいかな。
電卓も買ったけど、まとめ買いしないと買えないです。
測量に使う三脚買うところとかあるのだろうかとも思います。

>>912
算振理振は法的にそんな使い方はできないし、制約が多い。

誤解があったようで失礼。

不味い(理振法の)使い方がありましたら、ご指摘下さい。

品目で、巻き尺やコンピュータは有りますよ。

>>914
気にするな。愚痴だ。

ラジャー

確か同じ教科だと思っていたので、気にしてないです｡(^^;)

先ほどというより専修についていろいろ議論されているようですが、
みなさんの意見として、一種免状と専修免状どちらがいいのか
教えてください。
2年間院にいって専修を取るのか、それとも学部でてすぐに教員になるのか？

＞917
904=高校教員です。
教員に必ずなれる保証はないのだから、
教員になりたいのなら、なれるときになるべき。
ただ、管理職になりたいのなら、専修免許が要るということ。
最後までヒラでいいなら関係なし。
ただ、現職教員の専修免許取得の基準がだんだん厳しくなってきている。
かつては、平成元年までに15年以上経験者した人なら申請すれば無条件でもらえた専修免許。
でも今は、大学院に行って単位を取らなければもらえない。
大学院修学休業制度もできた。
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuugyou/syuugaku.htm
将来は専修免許の有無でヒラでも給料に差をつける方向に行くような気がして
ならない。

　むぅーーー、教頭になるには、専修免許が必要ですか。
それなら、無理して、夏季休業中に単位とっちまうかな。
教頭飛び越えて校長になれれば、それはそれで理想的なんだが。

　教頭は寿命が明らかに縮むからなぁ。年食って教務もそれはそれでしんどいけれど。

　定年間近になったら、ワークシェアリングで、週３日が理想的かもしれないですな。
まぁ、数十年後は分からないってことだろうな。定年も変わるかもしんないし。

教員になる気は全くないのだけど教員免許は取りたいです。
免許を取るには教育実習が必要なんですか？

>>920
必要です。