【中学受験】公立中高一貫校を目指すPart1【受検】
岡山県の公立中高一貫校が高い進学実績を残し、脚光を浴びつつある公立中高一貫校。
北海道から沖縄まで地域は問いません。公立中高一貫校を目指す保護者、
公立中高一貫校に通わせている保護者よ集まれ！学校情報や受験勉強について
気ままに語り合いましょう。
※注意事項
・私立マンセーやアンチ公立の方の書き込みはお止めください
・空気の読めない発言や煽りはやめましょう。荒らしは無視が基本です
・私立中高一貫校と公立中高一貫校の優劣を争うスレではありません
・公立中高一貫校といっても、地域によって、学校の取り組みや選抜方法、
適性検査の内容等にかなり差があり、十把一絡げに語ることは不可能です。
例えば、私立向けの勉強が大いに役に立つ地域、あまり役に立たない地域
があります。質問等をする場合は、どの地域の公立中高一貫校か明確に
書いてください。
北海道から沖縄まで地域は問いません。公立中高一貫校を目指す保護者、
公立中高一貫校に通わせている保護者よ集まれ！学校情報や受験勉強について
気ままに語り合いましょう。
※注意事項
・私立マンセーやアンチ公立の方の書き込みはお止めください
・空気の読めない発言や煽りはやめましょう。荒らしは無視が基本です
・私立中高一貫校と公立中高一貫校の優劣を争うスレではありません
・公立中高一貫校といっても、地域によって、学校の取り組みや選抜方法、
適性検査の内容等にかなり差があり、十把一絡げに語ることは不可能です。
例えば、私立向けの勉強が大いに役に立つ地域、あまり役に立たない地域
があります。質問等をする場合は、どの地域の公立中高一貫校か明確に
書いてください。
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【地域による公立中高一貫校の分類】
・進学重視型・・・東京都、京都府、千葉県、岡山県、さいたま市など
(私立型公立中高一貫校)
私立中高一貫校の台頭により公立高校が苦戦している地域に多いタイプ。
公立高校の進学実績における地位向上を目指すため、私立中高一貫校と
変わらないカリキュラムを組む学校が多い。設置される学校も、東京の
小石川高校や両国高校、千葉県の県立千葉高校、京都府の洛北高校など、
トップクラスの名門校が中高一貫校化している。
・個性伸張型…大阪市、神奈川県、秋田県、埼玉県など
(公立型公立中高一貫校)
私立中高一貫校によくある進学重視タイプの中高一貫校ではなく、6年間
によるゆとりや、個性の伸張を目的とするタイプの学校。これらの学校で
は、先取り学習や大学進学よりも、個性の伸張等に重点を置いたカリキュ
ラム編成となっている。演劇科や食物文化科を有する大阪市の総合学科の
公立中高一貫校がその典型。秋田県では、国際情報科の中高一貫校も。
・進学重視型・・・東京都、京都府、千葉県、岡山県、さいたま市など
(私立型公立中高一貫校)
私立中高一貫校の台頭により公立高校が苦戦している地域に多いタイプ。
公立高校の進学実績における地位向上を目指すため、私立中高一貫校と
変わらないカリキュラムを組む学校が多い。設置される学校も、東京の
小石川高校や両国高校、千葉県の県立千葉高校、京都府の洛北高校など、
トップクラスの名門校が中高一貫校化している。
・個性伸張型…大阪市、神奈川県、秋田県、埼玉県など
(公立型公立中高一貫校)
私立中高一貫校によくある進学重視タイプの中高一貫校ではなく、6年間
によるゆとりや、個性の伸張を目的とするタイプの学校。これらの学校で
は、先取り学習や大学進学よりも、個性の伸張等に重点を置いたカリキュ
ラム編成となっている。演劇科や食物文化科を有する大阪市の総合学科の
公立中高一貫校がその典型。秋田県では、国際情報科の中高一貫校も。
【適性検査の内容による分類】
・学力重視型
東京都や京都府など、進学重視型の公立中高一貫校はほとんどがこの
タイプ。事実上の学力試験となっている。私立向けの勉強をすると有利
と言われているのは学力重視型の適性検査。東京都では、年々私立入試
に近づいている。なお、全国で最も私立入試に近いのはさいたま市の
市立浦和中学の入試問題で、その難易度は驚愕もの。
・適性重視型
個性伸張型の公立中高一貫校の多くがこのタイプの適性検査を課す。
作文や、適性検査特有の企画立案型の問題が多く出題されている。
調査書や面接を重視する学校も多い。
・学力重視型
東京都や京都府など、進学重視型の公立中高一貫校はほとんどがこの
タイプ。事実上の学力試験となっている。私立向けの勉強をすると有利
と言われているのは学力重視型の適性検査。東京都では、年々私立入試
に近づいている。なお、全国で最も私立入試に近いのはさいたま市の
市立浦和中学の入試問題で、その難易度は驚愕もの。
・適性重視型
個性伸張型の公立中高一貫校の多くがこのタイプの適性検査を課す。
作文や、適性検査特有の企画立案型の問題が多く出題されている。
調査書や面接を重視する学校も多い。
【主な公立中高一貫校関連サイト】
のんびり受検日記 (都立中高一貫校ブログ)
ttp://blogs.yahoo.co.jp/akibako2007
むぎっ子広場
http://www.mugihiro.com/
都立中高一貫校を徹底解剖
http://www.geocities.jp/kouritsustoritsu/tyukou.html
インターエデュ-公立中高一貫校 (首都圏の話題中心)
http://www.inter-edu.com/forum/list.php?1264
のんびり受検日記 (都立中高一貫校ブログ)
ttp://blogs.yahoo.co.jp/akibako2007
むぎっ子広場
http://www.mugihiro.com/
都立中高一貫校を徹底解剖
http://www.geocities.jp/kouritsustoritsu/tyukou.html
インターエデュ-公立中高一貫校 (首都圏の話題中心)
http://www.inter-edu.com/forum/list.php?1264
5 ：名無しの心子知らず：2008/05/17(土) 01:08:19 ID:m8h6bxCm
6 ：保護者：2008/05/17(土) 01:52:01 ID:WTWI0bGA
都立中高一貫校の保護者です。
とりあえずわが子は毎日楽しそうに通ってます。
でも、６年間ありますからねえ。
せめて落ちこぼれないようにサポートしようとこちらも教科書やら副読本やら何十年ぶりに中学の
テキストを勉強して、わが子が分からないところが出たら教えてあげようと思ってます。
先生が作ったプリントや学校が作ったテキストをみてますが、学校の一生懸命さが伝わってきて
とても好感が持てます。
今のところ、この学校に入ることができてホント良かったなあと思いつつ、このままずっと今のように
楽しそうに学校に通ってほしいと願う今日この頃です。
こんなことを書くと”甘い”って言われそうですね。
とりあえずわが子は毎日楽しそうに通ってます。
でも、６年間ありますからねえ。
せめて落ちこぼれないようにサポートしようとこちらも教科書やら副読本やら何十年ぶりに中学の
テキストを勉強して、わが子が分からないところが出たら教えてあげようと思ってます。
先生が作ったプリントや学校が作ったテキストをみてますが、学校の一生懸命さが伝わってきて
とても好感が持てます。
今のところ、この学校に入ることができてホント良かったなあと思いつつ、このままずっと今のように
楽しそうに学校に通ってほしいと願う今日この頃です。
こんなことを書くと”甘い”って言われそうですね。
我が家では、私立中学の一つとして都立一貫校を受験し、下の子供が通っています。
上の子は私立中学に通っていますが、どちらも満足しています。
驚いたのが、上の子の私立中学で使われている英語の検定外教科書を、都立一貫校でも使用していたことです。
勉強はフォローが必要ですね。特に最初は。
小学校時代の塾の先生からは、常に上位三分の一に入っていることが望ましいと言われました。
上の子は私立中学に通っていますが、どちらも満足しています。
驚いたのが、上の子の私立中学で使われている英語の検定外教科書を、都立一貫校でも使用していたことです。
勉強はフォローが必要ですね。特に最初は。
小学校時代の塾の先生からは、常に上位三分の一に入っていることが望ましいと言われました。
8 ：保護者：2008/05/17(土) 02:16:48 ID:WTWI0bGA
英語の検定外教科書も一通り見ました。
わが子の検定外教科書には不思議に温かみを感じました。
学年が上がるにつれ、難しくなっていくのでしょうね。
わが子の検定外教科書には不思議に温かみを感じました。
学年が上がるにつれ、難しくなっていくのでしょうね。
9 ：名無しの心子知らず：2008/05/17(土) 07:32:43 ID:MvqEnvPM
別スレみたいに、
私立と較べて、根拠が乏しい私立有利論理振りかざすスレになるなら
ただの重複スレですので、公立中高一貫について重点的に述べて
いただきたいですね。
あと、私立との比較をするなら、
私立は〜小石川と較べて〜
などと、私立は固有名詞を一切出さずに公立校だけ固有名詞出すような
卑怯なレスもお断りしたいです。
私立と較べて、根拠が乏しい私立有利論理振りかざすスレになるなら
ただの重複スレですので、公立中高一貫について重点的に述べて
いただきたいですね。
あと、私立との比較をするなら、
私立は〜小石川と較べて〜
などと、私立は固有名詞を一切出さずに公立校だけ固有名詞出すような
卑怯なレスもお断りしたいです。
誘導されてジャジャジャジャーン
>>1さん乙華麗さまです
東京都立・区立6年生中高一貫校（声の教育社）
（東京の都立・区立中高一貫校受検生にお勧めです）
公立中高一貫校適性検査問題集 全国版（みくに出版）
（全国67校全問題が入っているので擬似問題を探すのにいいかも知れません）
公立中高一貫校受験対策 ’08-’09年度版―1冊でまるわかり! (ベネッセ)
（最近出た本なのでこれが一番新しい情報がわかります）
公立中高一貫校・偏差値23からの中学受験合格記
（東大付属を受ける方にいいと思います。最近は公立区立中高一貫の
情報がかなり出揃ったので、この本の内容だとやや古めかと思います）
>>1さん乙華麗さまです
東京都立・区立6年生中高一貫校（声の教育社）
（東京の都立・区立中高一貫校受検生にお勧めです）
公立中高一貫校適性検査問題集 全国版（みくに出版）
（全国67校全問題が入っているので擬似問題を探すのにいいかも知れません）
公立中高一貫校受験対策 ’08-’09年度版―1冊でまるわかり! (ベネッセ)
（最近出た本なのでこれが一番新しい情報がわかります）
公立中高一貫校・偏差値23からの中学受験合格記
（東大付属を受ける方にいいと思います。最近は公立区立中高一貫の
情報がかなり出揃ったので、この本の内容だとやや古めかと思います）
うちは過去問しかありません。あとは学校のサイトや東京都のサイトを見ています
小３なので合同説明会や学校説明会に出かける方がいいかなと思っています
他に本があったらご紹介下さい。私も提供できる情報があったら書き込みます
これからもどうぞ宜しくお願いします
小３なので合同説明会や学校説明会に出かける方がいいかなと思っています
他に本があったらご紹介下さい。私も提供できる情報があったら書き込みます
これからもどうぞ宜しくお願いします
みくに出版の過去問集は小学校時代、公立受検者がバイブルのように持ってました。
当然年々、過去問は増えていくし傾向が違う学校は無駄だから
まず志望校の過去問題をやってみてから類似問題に絞ってやるのがおすすめ。
うちは塾なしだったけど、情報面で大手塾に行ってるお友達にいろいろ教えていただいて
すごくお世話になりました。情報を持ってる、っていう意味ではやはりいいな、と思った。
小学校の先生は応援してくださったけどやはり情報が少なかったし、間違ってた部分もあって
合格してからこちらが教えてあげたことが多々ありました。
受験、受検に積極的な小学校なら状況は違うでしょうけど。
当然年々、過去問は増えていくし傾向が違う学校は無駄だから
まず志望校の過去問題をやってみてから類似問題に絞ってやるのがおすすめ。
うちは塾なしだったけど、情報面で大手塾に行ってるお友達にいろいろ教えていただいて
すごくお世話になりました。情報を持ってる、っていう意味ではやはりいいな、と思った。
小学校の先生は応援してくださったけどやはり情報が少なかったし、間違ってた部分もあって
合格してからこちらが教えてあげたことが多々ありました。
受験、受検に積極的な小学校なら状況は違うでしょうけど。
13 ：名無しの心子知らず：2008/05/17(土) 09:50:14 ID:xWBZzhth
『なぜ、我が子を東大に行かせたいのですか?』峰 如之介
都立希望ならこちらがお勧め
都立希望ならこちらがお勧め
14 ：名無しの心子知らず：2008/05/17(土) 12:20:03 ID:lyfvkh8i
教えてください。
和歌山県はどの分類に入りますか？
和歌山県はどの分類に入りますか？
埼玉の一貫校に通ってます
6年生の時公立一貫受検コースの塾に通ってました
そこではやはり」公立中高一貫校適性検査問題集 全国版（みくに出版）を使用しました
その塾では国語は作文を徹底的に、理科、社会もここまで深く学習するのか！という感じでした
さいたまの問題は予想はしてましたが問題数が半端でなく内容も
小学校の授業だけではとても解けるような問題ではないです
また受検者も有名進学塾に行ってる子達で溢れかえったました
もう一校は最初に抽選なので運次第ですが、その後の試験は
長い文章の中にいろんな科目の問題があるので読解力が必要かと
開示された成績を見た限りではテスト内容ばかりでなく
面接や小学校の成績がだいぶ関係するかと思います
うちの子はなんでこの点数で受かったの？という点数でした
この学校で何をしたいかというハッキリした目的があった方がいいと思います
引き続きその塾に行ってますが地元の中学より進みは早いと先生が言ってたそうです
高校受験がないからとのんびり構えていましたが、テスト、テストで結構大変です。
英検やベネッセの試験も積極的にやります
地元中学に姉妹がいる親としては高校受験がある地元中学の方が
もっと試験をいっぱいして欲しいです
6年生の時公立一貫受検コースの塾に通ってました
そこではやはり」公立中高一貫校適性検査問題集 全国版（みくに出版）を使用しました
その塾では国語は作文を徹底的に、理科、社会もここまで深く学習するのか！という感じでした
さいたまの問題は予想はしてましたが問題数が半端でなく内容も
小学校の授業だけではとても解けるような問題ではないです
また受検者も有名進学塾に行ってる子達で溢れかえったました
もう一校は最初に抽選なので運次第ですが、その後の試験は
長い文章の中にいろんな科目の問題があるので読解力が必要かと
開示された成績を見た限りではテスト内容ばかりでなく
面接や小学校の成績がだいぶ関係するかと思います
うちの子はなんでこの点数で受かったの？という点数でした
この学校で何をしたいかというハッキリした目的があった方がいいと思います
引き続きその塾に行ってますが地元の中学より進みは早いと先生が言ってたそうです
高校受験がないからとのんびり構えていましたが、テスト、テストで結構大変です。
英検やベネッセの試験も積極的にやります
地元中学に姉妹がいる親としては高校受験がある地元中学の方が
もっと試験をいっぱいして欲しいです
>>14
「どの分類」の意味は進学重視か否か、ということ？
それとも併設型かとかそういった学校の形式に関すること？
いずれにせよまずあたってみるべきは県の教育委員会のＨＰです。
適性検査問題の過去問題まで載っているので目を通せばその学校の意図するところまで
汲むことができます。
「どの分類」の意味は進学重視か否か、ということ？
それとも併設型かとかそういった学校の形式に関すること？
いずれにせよまずあたってみるべきは県の教育委員会のＨＰです。
適性検査問題の過去問題まで載っているので目を通せばその学校の意図するところまで
汲むことができます。
神奈川、迷う。
進学型を希望していたんだけど、大原はそれを匂わせていても、
相模大野は否定しているところが。
足並みが揃っていないんだろうか？
進学型を希望していたんだけど、大原はそれを匂わせていても、
相模大野は否定しているところが。
足並みが揃っていないんだろうか？
他県人だけどその噂は聞いてます。
各校、方針が違って当然なので足並みは揃わなくていいのですよ。
県として方針が統一されるわけではないので。
どちらにも通える地域にお住まいなら方針で選ばれては？
各校、方針が違って当然なので足並みは揃わなくていいのですよ。
県として方針が統一されるわけではないので。
どちらにも通える地域にお住まいなら方針で選ばれては？
あ、そうか>>2に地域による分類って出てるから紛らわしいよね。
あれも一面事実ですが、曲者ですね。複数の学校がある県は
実際は必ずしも県で方針を統一してるわけではないのです。
詳しくは個々の学校のＨＰ見るなり説明会に足を運んでね。
それが一番確実。こういうところが包括しにくいという所以なのですよね。
モトは方針を統一していたけどだんだん差がついてきたとかいろいろあると思う。
状況は刻々変化していて東京みたいにどこも高倍率のところもあれば
県によっては定員割れで募集停止、っていう話もあるし。
あれも一面事実ですが、曲者ですね。複数の学校がある県は
実際は必ずしも県で方針を統一してるわけではないのです。
詳しくは個々の学校のＨＰ見るなり説明会に足を運んでね。
それが一番確実。こういうところが包括しにくいという所以なのですよね。
モトは方針を統一していたけどだんだん差がついてきたとかいろいろあると思う。
状況は刻々変化していて東京みたいにどこも高倍率のところもあれば
県によっては定員割れで募集停止、っていう話もあるし。
ついでながら、公立中高一貫校受検関係の本にも平気で誤報が多々あります。
このスレの発端となった私立との比較スレでも話題になったけど
たとえば
・都立ははきはき答えられるリーダーシップをを取れる子が有利と受検本に書いてあった。
→実際には面接がないのでまったく関係ない。
・わりと最近話題になったけど区立九段に東大、医学部志望者のための選抜クラスが。
→先走り？
各校には運営室なり、開設準備室なりあって必要な情報を公開してくれますので
不明点は説明会で聞くなり、直接問い合わせるのが一番確実です。
基本はあくまでも「直接聞く」です。
このスレの発端となった私立との比較スレでも話題になったけど
たとえば
・都立ははきはき答えられるリーダーシップをを取れる子が有利と受検本に書いてあった。
→実際には面接がないのでまったく関係ない。
・わりと最近話題になったけど区立九段に東大、医学部志望者のための選抜クラスが。
→先走り？
各校には運営室なり、開設準備室なりあって必要な情報を公開してくれますので
不明点は説明会で聞くなり、直接問い合わせるのが一番確実です。
基本はあくまでも「直接聞く」です。
>>17
>>4で紹介されてるインターエデュの掲示板に神奈川に新設予定の一貫校のスレがありますよ。
>>13
それは私もおすすめです。
取り上げられている学校のひとつに通っているので
「ええ？それはちょっと違うなあ」と思う点もありましたがおもしろかった。
どの本にも、また口コミ情報にも言えることですが
参考にはしても鵜呑みにせず確認することが大切だと思いました。
>>4で紹介されてるインターエデュの掲示板に神奈川に新設予定の一貫校のスレがありますよ。
>>13
それは私もおすすめです。
取り上げられている学校のひとつに通っているので
「ええ？それはちょっと違うなあ」と思う点もありましたがおもしろかった。
どの本にも、また口コミ情報にも言えることですが
参考にはしても鵜呑みにせず確認することが大切だと思いました。
>>22
ううん、それなりに、いえおおいに意味があると思いますよ。
説明会に出た方のお話を聞くとか。
情報の重要度によりますが鵜呑みにせず確認するという姿勢が大切なだけで。
過去、都内に関して言えば関心度の割に情報が少なかったせいで
ガセネタも多かったけどそれは情報の受け手にも問題があったと思います。
>>20でも触れられてましたが
リーダーシップが取れるタイプが有利、というのは
学校のＨＰなどで学校の目標として「国際的に活躍するリーダーを育てる」と
あったのが拡大解釈されて尾ひれがついて広まったと記憶しています。
当時の担任の先生も苦笑いしてました。
ううん、それなりに、いえおおいに意味があると思いますよ。
説明会に出た方のお話を聞くとか。
情報の重要度によりますが鵜呑みにせず確認するという姿勢が大切なだけで。
過去、都内に関して言えば関心度の割に情報が少なかったせいで
ガセネタも多かったけどそれは情報の受け手にも問題があったと思います。
>>20でも触れられてましたが
リーダーシップが取れるタイプが有利、というのは
学校のＨＰなどで学校の目標として「国際的に活躍するリーダーを育てる」と
あったのが拡大解釈されて尾ひれがついて広まったと記憶しています。
当時の担任の先生も苦笑いしてました。
そういえば比較スレで包括しろ、って騒いでる方がいましたが
包括することがむしろマイナスになることも多々あるかも。
>>2の
【地域による公立中高一貫校の分類】 だって
ある意味誤解を与えてるかも。これにさっと目を通してたとえば「そうかあ、東京は進学重視か」
で終わってしまうか、そこからさらに個々の学校についてリサーチするか…
そこが分かれ目なのです。
実際にはバリバリの進学重視からどちらかと言えば重視まで幅があるし
適性検査もかなり違いますが、包括されていればそこまで追求しないで終わってしまう方も
いらっしゃるでしょう。
まあ受検に対する真剣度の問題というのもありますけどね。
包括することがむしろマイナスになることも多々あるかも。
>>2の
【地域による公立中高一貫校の分類】 だって
ある意味誤解を与えてるかも。これにさっと目を通してたとえば「そうかあ、東京は進学重視か」
で終わってしまうか、そこからさらに個々の学校についてリサーチするか…
そこが分かれ目なのです。
実際にはバリバリの進学重視からどちらかと言えば重視まで幅があるし
適性検査もかなり違いますが、包括されていればそこまで追求しないで終わってしまう方も
いらっしゃるでしょう。
まあ受検に対する真剣度の問題というのもありますけどね。
まとめて語ることに意味はないだろうけど、
じゃあ学校別にスレたてる？
小石川はもうあるけど。
じゃあ学校別にスレたてる？
小石川はもうあるけど。
26 ：名無しの心子知らず：2008/05/18(日) 14:16:52 ID:1sDi/qHP
学校別のスレは、首都圏はほとんどあります。
ただ、あまりレスがついていない。
ただ、あまりレスがついていない。
このままボツボツやっていけばいいのでは？
東京以外の情報も出るといいですね。
東京以外の情報も出るといいですね。
お受験板あたりにある学校別スレのことでしょうか。
私としてはここで個々の感触を話すというのがいいな〜と思っています。
話をするときは具体的学校名を出していけば、参考になるので
ここで話したいなと思います。
みくにの銀本、『なぜ、我が子を東大に行かせたいのですか?』
是非買いたいと思います。情報下さったみなさん有り難うございます。
うちはお勉強スレで紹介していただいた「アラマタ大辞典」を子どもが
気に入って読んでいます。受検直結ではないものの、世界がひろがったようで
好奇心のかたまりになって質問してくるようになりました。
あと、朝日小学生新聞を熟読するようになりました。
小２までは気に入った記事をじっくり読んで、あとは流し読みしていたのが
小３になってガラリと変わりました。外に目が向いてくる年頃なのでしょうか。
私としてはここで個々の感触を話すというのがいいな〜と思っています。
話をするときは具体的学校名を出していけば、参考になるので
ここで話したいなと思います。
みくにの銀本、『なぜ、我が子を東大に行かせたいのですか?』
是非買いたいと思います。情報下さったみなさん有り難うございます。
うちはお勉強スレで紹介していただいた「アラマタ大辞典」を子どもが
気に入って読んでいます。受検直結ではないものの、世界がひろがったようで
好奇心のかたまりになって質問してくるようになりました。
あと、朝日小学生新聞を熟読するようになりました。
小２までは気に入った記事をじっくり読んで、あとは流し読みしていたのが
小３になってガラリと変わりました。外に目が向いてくる年頃なのでしょうか。
こちらの皆さんは通塾は考えていますか？
うちは模試は受けるつもりですが、通塾するかどうかは迷っています。
うちは模試は受けるつもりですが、通塾するかどうかは迷っています。
地域によって、通塾がほぼ当たり前になっている地域とそうでない地域がありますね。
塾は刺激となること、入学後も困ることのないような学力を養えたことは良かったです。
塾は刺激となること、入学後も困ることのないような学力を養えたことは良かったです。
あくまでも参考までに。
うちの場合、本人が地元の区立に行きたがっていてあまり受検にあまり乗り気でなく
そのため通塾しませんでした。
模試は何度か受けましたが…いつも予想外の好成績だったので
「これは縁があれば受かるということだろうから、もし受かったら行きなさいよ。ご縁にまかせることにしましょう」と。
結果、ばっちりご縁があり、子供は苦笑しつつ入学しました。
うちのような受かっても受からなくてもどっちでも、という気楽さなら通塾は必要ないと思いますが
もう少し真剣に「是非受かりたい」と考えるなら通塾はおすすめします。
経験は決して無駄にはなりません。
通塾は必須ではありませんが、特に進学校目指すなら圧倒的に有利です。
うちの場合、通塾経験がなくて不利に思える点はたとえば数学など
初見の問題でも考えに考えて何とか解けるのですが
塾で演習を重ねてる子はすぐにピンときてスピードがまるで違いますね。
受検当日もテクニック皆無のため、時間が足りなくて解答用紙が埋まらなかったそうです。
迷っていらっしゃるならまずは模試の結果を見てからでも
日頃学校で地道に基礎学力がついていれば遅くはないと思います。
うちの場合、本人が地元の区立に行きたがっていてあまり受検にあまり乗り気でなく
そのため通塾しませんでした。
模試は何度か受けましたが…いつも予想外の好成績だったので
「これは縁があれば受かるということだろうから、もし受かったら行きなさいよ。ご縁にまかせることにしましょう」と。
結果、ばっちりご縁があり、子供は苦笑しつつ入学しました。
うちのような受かっても受からなくてもどっちでも、という気楽さなら通塾は必要ないと思いますが
もう少し真剣に「是非受かりたい」と考えるなら通塾はおすすめします。
経験は決して無駄にはなりません。
通塾は必須ではありませんが、特に進学校目指すなら圧倒的に有利です。
うちの場合、通塾経験がなくて不利に思える点はたとえば数学など
初見の問題でも考えに考えて何とか解けるのですが
塾で演習を重ねてる子はすぐにピンときてスピードがまるで違いますね。
受検当日もテクニック皆無のため、時間が足りなくて解答用紙が埋まらなかったそうです。
迷っていらっしゃるならまずは模試の結果を見てからでも
日頃学校で地道に基礎学力がついていれば遅くはないと思います。
どちらかと言うと、スポ少に行く家庭が徒党を組んで固まっていて、
塾でスポ少を辞めるのは少数派的な東京都でもドベの市部に住んでますが、
受験するには塾が必須と考えています。
まわりのお母さん方も、スポーツ推薦で中堅どころに都立・私立にいかに
行くかとか言うことしか考えていないようですし。
そういう中で適当にスポ少ママに話を合わせつつ塾でバッチリ受験進学校などに
興味があるお母さんとコミュニケーション取りつつ、塾の先生からアドバイスも
受けられるわけで・・・
塾でスポ少を辞めるのは少数派的な東京都でもドベの市部に住んでますが、
受験するには塾が必須と考えています。
まわりのお母さん方も、スポーツ推薦で中堅どころに都立・私立にいかに
行くかとか言うことしか考えていないようですし。
そういう中で適当にスポ少ママに話を合わせつつ塾でバッチリ受験進学校などに
興味があるお母さんとコミュニケーション取りつつ、塾の先生からアドバイスも
受けられるわけで・・・
33 ：保護者：2008/05/20(火) 23:50:04 ID:ESgGxe5y
保護者です。
差し支えなければで結構なのですが、KYW6u９ｗQさま、
お子様にどのようなフォローをされておりましたか？
差し支えなければで結構なのですが、KYW6u９ｗQさま、
お子様にどのようなフォローをされておりましたか？
ご意見ありがとうございました。
今はＺ会小３受験コースをやっています。国語、算数に関してはまだ初めなので
月の10日までに添削を含めて全部終了します。社会、理科は体験があるので、土・日に
行います。そのため月半分で通信は終えて、学校の勉強の定着を中心に勉強を進めています。
我が家は都立中高一貫校が第一志望です。（私立も受けるかも知れません）
現在は私立型の学習を家庭で進めていますが、公立受検に絞った学習と私立型の
学習の両立は難しいので、算数だけは私立型の学習を考えています。
都立受検コースについては、入学後の問題も含めて通塾を考えてた方が良さそうですね。
塾からの情報も大事ですよね。目先のことに気をとられてしまって(^^;
皆さんからのレスは本当に勉強になります。親の先走りにブレーキもかかります。感謝感謝です。
情報を頂くだけでなく、私からも情報を提供できたらと思っています。
今はＺ会小３受験コースをやっています。国語、算数に関してはまだ初めなので
月の10日までに添削を含めて全部終了します。社会、理科は体験があるので、土・日に
行います。そのため月半分で通信は終えて、学校の勉強の定着を中心に勉強を進めています。
我が家は都立中高一貫校が第一志望です。（私立も受けるかも知れません）
現在は私立型の学習を家庭で進めていますが、公立受検に絞った学習と私立型の
学習の両立は難しいので、算数だけは私立型の学習を考えています。
都立受検コースについては、入学後の問題も含めて通塾を考えてた方が良さそうですね。
塾からの情報も大事ですよね。目先のことに気をとられてしまって(^^;
皆さんからのレスは本当に勉強になります。親の先走りにブレーキもかかります。感謝感謝です。
情報を頂くだけでなく、私からも情報を提供できたらと思っています。
>>34
ご、誤字脱字だらけ(^^; すみません。
公立中高一貫校コースのある塾で、早稲田進学会が有名ですね。
こちらは学校別コースがあるようです。検討してみたいのですが遠い…。
塾選びは難しいですね。
ご、誤字脱字だらけ(^^; すみません。
公立中高一貫校コースのある塾で、早稲田進学会が有名ですね。
こちらは学校別コースがあるようです。検討してみたいのですが遠い…。
塾選びは難しいですね。
>>34
KYW6u９ｗQさんではありませんが、定期試験の勉強の仕方(最低でも2週間前から勉強)
、英単語の覚え方などの助言をしたり、定期試験の点数等は気を配っています。
上の子は私立一貫校に通っていますが、入学後に数学でつまずき、まったく授業が
分からなくなってしまったことがありました。塾に通ってなんとか挽回しましたが、
中高一貫校は、授業が分からなくなると大変です。上位3分の1にいるのが理想でしょうね。
万が一、授業が分からなくなってしまったときは、思い切ってその教科だけ塾に
通わせると良いですよ。実際、私立や公立一貫校関係なく、苦手科目の一科目だけ取って
いる生徒は多いです。
KYW6u９ｗQさんではありませんが、定期試験の勉強の仕方(最低でも2週間前から勉強)
、英単語の覚え方などの助言をしたり、定期試験の点数等は気を配っています。
上の子は私立一貫校に通っていますが、入学後に数学でつまずき、まったく授業が
分からなくなってしまったことがありました。塾に通ってなんとか挽回しましたが、
中高一貫校は、授業が分からなくなると大変です。上位3分の1にいるのが理想でしょうね。
万が一、授業が分からなくなってしまったときは、思い切ってその教科だけ塾に
通わせると良いですよ。実際、私立や公立一貫校関係なく、苦手科目の一科目だけ取って
いる生徒は多いです。
37 ：保護者：2008/05/21(水) 01:10:43 ID:zekuagW/
CQbEFjKpさま
ご丁寧にありがとうございます。
親も一緒に勉強するくらいの気持ちでフォローしようと思います。
苦手そうな科目については、早めに塾に通わせるのも良さそうですね。
進学も大事ですが、まずは中高一貫のレールに順調に乗せられるかも
大事なことだと思っております。
的確なアドバイス、本当にありがとうございました。
ご丁寧にありがとうございます。
親も一緒に勉強するくらいの気持ちでフォローしようと思います。
苦手そうな科目については、早めに塾に通わせるのも良さそうですね。
進学も大事ですが、まずは中高一貫のレールに順調に乗せられるかも
大事なことだと思っております。
的確なアドバイス、本当にありがとうございました。
38 ：名無しの心子知らず：2008/05/21(水) 01:31:23 ID:6bgKYeNl
私もKYW6u９ｗQさんではありませんが、子どもも私立向けの学習をして入学しました。
入学後の定期試験の勉強ですが、私立向けの学習をしていて本当に良かったと思います。
学習の仕方をいつの間にか中学受験のときに身につけていたようです。
我が家では学習はまったくの本人任せです。
試験勉強は１週間前からですが、学校の授業だけは集中して聞いているようです。
確かに、英語や数学だけ塾に通っている生徒さんは結構いると聞いています。
入学後の定期試験の勉強ですが、私立向けの学習をしていて本当に良かったと思います。
学習の仕方をいつの間にか中学受験のときに身につけていたようです。
我が家では学習はまったくの本人任せです。
試験勉強は１週間前からですが、学校の授業だけは集中して聞いているようです。
確かに、英語や数学だけ塾に通っている生徒さんは結構いると聞いています。
今週中間試験だけどまったく勉強してない…
試験前でも容赦なく出る日々の宿題に追われているから。
試験に関係ない宿題出すのは勘弁してくれ〜って感じです。
うちはちょっと遠めなので常に疲れていて時間が足りません。
試験前でも容赦なく出る日々の宿題に追われているから。
試験に関係ない宿題出すのは勘弁してくれ〜って感じです。
うちはちょっと遠めなので常に疲れていて時間が足りません。
このスレ内容だとまったく別スレとかわりませんね。
41 ：名無しの心子知らず：2008/05/21(水) 10:14:12 ID:6bgKYeNl
試験前の宿題は、試験準備になるようなものもあります。
うちは8割方、まったく関係ない感じです。
2割くらいは「これは気合入れてやりなさいよ！」っていうのがありますけど。
2割くらいは「これは気合入れてやりなさいよ！」っていうのがありますけど。
電車の中での時間を有効に使いたいですね。
うちの子は、通学中が単語暗記等の貴重な勉強タイムです。
うちの子は、通学中が単語暗記等の貴重な勉強タイムです。
>>40
別スレとは目的が違うと思いますが、私立型でＦＡということで
終わるとしたら同じですねｗ そういう流れにならないことを祈りますが
レス下さる終了組の方の都道府県名があると話が見えやすいですね
学校名をあげると特定されるのでちょっとだと思いますけど
私立型の勉強というと都立中高一貫の小石川、九段、両国あたりに
あてはまりますが、それ以外の対策は全くしなかったのか、何かしたのか
を具体的に教えていただけると嬉しいです
別スレとは目的が違うと思いますが、私立型でＦＡということで
終わるとしたら同じですねｗ そういう流れにならないことを祈りますが
レス下さる終了組の方の都道府県名があると話が見えやすいですね
学校名をあげると特定されるのでちょっとだと思いますけど
私立型の勉強というと都立中高一貫の小石川、九段、両国あたりに
あてはまりますが、それ以外の対策は全くしなかったのか、何かしたのか
を具体的に教えていただけると嬉しいです
>>44
私立側だけ学校名をあげずに持論をとおそおうとするから
無理があるんだから、小受スレみたいに実名攻撃でよろしいんじゃ
ないでしょうか？
だいたい比較するのに、私立（偏差値３０〜６０まで一緒）と
公立中高一貫校ではおかしいでしょう。
私立マンセーの方は一体何が言いたいのか。
私立側だけ学校名をあげずに持論をとおそおうとするから
無理があるんだから、小受スレみたいに実名攻撃でよろしいんじゃ
ないでしょうか？
だいたい比較するのに、私立（偏差値３０〜６０まで一緒）と
公立中高一貫校ではおかしいでしょう。
私立マンセーの方は一体何が言いたいのか。
46 ：名無しの心子知らず：2008/05/22(木) 08:56:16 ID:Rvnp2QcX
>>44
都内一貫です
私立の準備のみで公立一貫の準備は全くなしです。
正直、私立の準備だけでいっぱいいっぱいでした。
本は受験勉強中も暇を見つけて読んでいました。
公立用の模試があったことも早稲田進学会も入学後知りました。
既出３校のうちの一校ですが、塾なし家庭学習のお子さんも思いのほかいます。
学習習慣のある方は入学後の伸びが著しいですね。
学習習慣がついていないと大変だでしょう。
学校の話によると２年生の後半になると、ほとんど差がなくなるそうです。
裏を返せば、２年間くらいは、私立受験組みのほうが多少有利と言うことでしょうか。
２年間中学の受験勉強をしていたことを考えれば、納得です。
併願組でまじめに勉強をしている生徒さんはさすがに良く出来ます。
都立のみの生徒さんでも英検や漢検・数オリなどに取り組んでいたお子さんもいて、
出来るお子さんは結構多いです。
入学後、まじめに勉強に取り組んでいる子が伸びることは、入学前の環境は関係なしです。
都内一貫です
私立の準備のみで公立一貫の準備は全くなしです。
正直、私立の準備だけでいっぱいいっぱいでした。
本は受験勉強中も暇を見つけて読んでいました。
公立用の模試があったことも早稲田進学会も入学後知りました。
既出３校のうちの一校ですが、塾なし家庭学習のお子さんも思いのほかいます。
学習習慣のある方は入学後の伸びが著しいですね。
学習習慣がついていないと大変だでしょう。
学校の話によると２年生の後半になると、ほとんど差がなくなるそうです。
裏を返せば、２年間くらいは、私立受験組みのほうが多少有利と言うことでしょうか。
２年間中学の受験勉強をしていたことを考えれば、納得です。
併願組でまじめに勉強をしている生徒さんはさすがに良く出来ます。
都立のみの生徒さんでも英検や漢検・数オリなどに取り組んでいたお子さんもいて、
出来るお子さんは結構多いです。
入学後、まじめに勉強に取り組んでいる子が伸びることは、入学前の環境は関係なしです。
>>31ですけど
うちもその3校の一校ですが
>>46さんのおっしゃること実感してます。
地頭だけで小学校を優等生で通し、その勢いだけで合格したので
今苦労してますよ〜〜〜。宿題だけで手一杯。
差が縮まるまで2年持つだろうか、って感じです。苦笑
人一倍の努力がいるんだろうけどもともとモチベーションがなかったので
どこか他人事みたいに考えてるフシがある。
中間テストで惨敗して目覚めておくれ！って感じです。
なんだかんだ言っても授業は皆がばっちり私立対策してきたことを前提に進んでる感もあり。
うちもその3校の一校ですが
>>46さんのおっしゃること実感してます。
地頭だけで小学校を優等生で通し、その勢いだけで合格したので
今苦労してますよ〜〜〜。宿題だけで手一杯。
差が縮まるまで2年持つだろうか、って感じです。苦笑
人一倍の努力がいるんだろうけどもともとモチベーションがなかったので
どこか他人事みたいに考えてるフシがある。
中間テストで惨敗して目覚めておくれ！って感じです。
なんだかんだ言っても授業は皆がばっちり私立対策してきたことを前提に進んでる感もあり。
お答え頂きありがとうございます。
入学後、差がなくなるまでの苦労は子どもがしょっていくことになるので
途中で脱落してしまわないように気をつけないといけないですね。
と言っても合格できるかどうかわかりませんがｗ なにせあの倍率なので。
地元の公立中に進んだら、その点を踏まえて自学していく必要があるんだなと
肝に命じておきます。（学校以外での勉強時間の確保が大変になりそうです）
学習習慣がついてお子さんが強いというのは感じます。
既に小学校でも学習習慣がついていない子とついている子の差が出てきました。
合同の学校説明会で子どもがどういう勉強をしていけばいいのか質問したいと
言っていましたので、その点や入学後のカリキュラムについて、公立中高一貫校の
掲げる目標についてしっかり聞いてきたいと思います。ちょっと体調不良なので
行けるかどうか怪しいのですが、行った折には報告したいと思います。
入学後、差がなくなるまでの苦労は子どもがしょっていくことになるので
途中で脱落してしまわないように気をつけないといけないですね。
と言っても合格できるかどうかわかりませんがｗ なにせあの倍率なので。
地元の公立中に進んだら、その点を踏まえて自学していく必要があるんだなと
肝に命じておきます。（学校以外での勉強時間の確保が大変になりそうです）
学習習慣がついてお子さんが強いというのは感じます。
既に小学校でも学習習慣がついていない子とついている子の差が出てきました。
合同の学校説明会で子どもがどういう勉強をしていけばいいのか質問したいと
言っていましたので、その点や入学後のカリキュラムについて、公立中高一貫校の
掲げる目標についてしっかり聞いてきたいと思います。ちょっと体調不良なので
行けるかどうか怪しいのですが、行った折には報告したいと思います。
話が抽象的なのにふたりだけでわかってて会話してるみたいなレス・・・
自演っぽい
自演っぽい
>>49
空気の読めないレスはやめてね
空気の読めないレスはやめてね
公立中高一貫校＠東京を目指しています。
具体的な勉強法がまだ見つからず、前にも書きましたがZ会受験コースを受講しています。
他のみなさんはどういうアプローチをしているか、そういう話もしていけたらいいなと思っています。
具体的な勉強法がまだ見つからず、前にも書きましたがZ会受験コースを受講しています。
他のみなさんはどういうアプローチをしているか、そういう話もしていけたらいいなと思っています。
52 ：名無しの心子知らず：2008/05/22(木) 21:57:11 ID:Rvnp2QcX
53 ：保護者：2008/05/22(木) 22:46:21 ID:85I0OW1a
都立中高一貫です。
結果的には私立も受験しましたが、基本は作文を中心とした公立向けの準備でした。
併願した私立の過去問の算数だけは解かせました。
その私立の算数の問題がオーソドックスなものでしたので、受験するしないに関わらず、これくらいは解けないといけないと
感じたからです。気持ちの準備もできますし。
塾には４年生から通わせておりましたが、受験目的ではなく共働きなので学童保育代わりでした。
実はなぜ合格したか未だに分かっておりません。
秋まで模試の成績がとても悪く、あきらめておりました。
それ以降に急激に伸びて、もしかしたら･･･というような状況でしたので、おそらく下位での合格ではないかと
思っております。
当家にとっては、高望みせず、まずは学校についていくことが最優先です。
レベルが低くてすみません。
結果的には私立も受験しましたが、基本は作文を中心とした公立向けの準備でした。
併願した私立の過去問の算数だけは解かせました。
その私立の算数の問題がオーソドックスなものでしたので、受験するしないに関わらず、これくらいは解けないといけないと
感じたからです。気持ちの準備もできますし。
塾には４年生から通わせておりましたが、受験目的ではなく共働きなので学童保育代わりでした。
実はなぜ合格したか未だに分かっておりません。
秋まで模試の成績がとても悪く、あきらめておりました。
それ以降に急激に伸びて、もしかしたら･･･というような状況でしたので、おそらく下位での合格ではないかと
思っております。
当家にとっては、高望みせず、まずは学校についていくことが最優先です。
レベルが低くてすみません。
54 ：名無しの心子知らず：2008/05/22(木) 23:03:40 ID:Rvnp2QcX
>>53
44=51です。レスありがとうございます。
遅くなりましたが、お子様の合格おめでとうございます。
子どもは小２の終わりから作文添削をやっています。
まずは書くことから始めないといけないとやり始めました。
テーマは気持ちにまつわるもの、家族など抽象的な課題のテーマを絞って
書く練習をしています。
ただそれが今後の記述に直結するとは思っていません。
その点では朝日小学生新聞の時事問題の作文に近い講座を受けることで
対策としようと、さっき思いました。（遅いｗ）そこで現在の純粋な作文添削をやめて、
高学年で別の講座に切り替えようと考えています。
参考までに作文講座は何をなさっていたのかお教え願えますか？
ベネッセの作文講座は有名ですが、それ以外のものに疎くて
高学年向きの講座を探している最中です。
44=51です。レスありがとうございます。
遅くなりましたが、お子様の合格おめでとうございます。
子どもは小２の終わりから作文添削をやっています。
まずは書くことから始めないといけないとやり始めました。
テーマは気持ちにまつわるもの、家族など抽象的な課題のテーマを絞って
書く練習をしています。
ただそれが今後の記述に直結するとは思っていません。
その点では朝日小学生新聞の時事問題の作文に近い講座を受けることで
対策としようと、さっき思いました。（遅いｗ）そこで現在の純粋な作文添削をやめて、
高学年で別の講座に切り替えようと考えています。
参考までに作文講座は何をなさっていたのかお教え願えますか？
ベネッセの作文講座は有名ですが、それ以外のものに疎くて
高学年向きの講座を探している最中です。
56 ：保護者：2008/05/23(金) 00:55:13 ID:ptGOPAqH
小２から作文添削ですか。それはすごいですね。
当家は小５からですが、通常は字がきれいなのですが、最初はあまりにも雑に書くので、こんな気持ちの入っていない字で書くのなら
受検なんかやめてしまえって何度怒ったことか･･･。
採点する方に失礼ですよね。
基本は塾の作文指導に従って、家庭で再添削してました。
私が塾のテーマと同じテーマで作文を書いて、子どもの作文と比較したり、
塾のテーマに関係する、これまでの経験(旅行とか)を洗い出したりしました。
また、家庭では読売とサンケイのコラムをWebから印刷して読ませました。
ちょうど400〜600字なのでとても参考になりました。
また、お互いに「テーマ何にしようか」と相談しながら書かせたこともあります。
受検直前に「テーマ、何がいい」って聞かれたので、「"天国と地獄"が良いんじゃない？受検は受かれば天国、落ちたら地獄だからね」
と言ったら「自分も"天国と地獄"と思った」って、二人で大笑いしてました。
試験日前日は、これまで書いてきた作文を読ませました。
自分の成長度合いが分かったようで、少しは自信になったかもしれません。
当家は小５からですが、通常は字がきれいなのですが、最初はあまりにも雑に書くので、こんな気持ちの入っていない字で書くのなら
受検なんかやめてしまえって何度怒ったことか･･･。
採点する方に失礼ですよね。
基本は塾の作文指導に従って、家庭で再添削してました。
私が塾のテーマと同じテーマで作文を書いて、子どもの作文と比較したり、
塾のテーマに関係する、これまでの経験(旅行とか)を洗い出したりしました。
また、家庭では読売とサンケイのコラムをWebから印刷して読ませました。
ちょうど400〜600字なのでとても参考になりました。
また、お互いに「テーマ何にしようか」と相談しながら書かせたこともあります。
受検直前に「テーマ、何がいい」って聞かれたので、「"天国と地獄"が良いんじゃない？受検は受かれば天国、落ちたら地獄だからね」
と言ったら「自分も"天国と地獄"と思った」って、二人で大笑いしてました。
試験日前日は、これまで書いてきた作文を読ませました。
自分の成長度合いが分かったようで、少しは自信になったかもしれません。
57 ：保護者：2008/05/23(金) 00:59:17 ID:ptGOPAqH
hPeveqHjさん。
あまり参考にしないでください。
本番の採点は悪かったんで。
あまり参考にしないでください。
本番の採点は悪かったんで。
都立中高一貫校は、作文はできて当たり前、点差がつくのは作文以外の
学力試験問題といった感じのようですね。作文対策は手を抜けないけど、
かといって作文対策だけでは合格は無理。
学力試験問題といった感じのようですね。作文対策は手を抜けないけど、
かといって作文対策だけでは合格は無理。
作文は受検を決めてから対策しても根っから苦手だと辛いかも。
特訓に特訓を重ねたのに当日出されたテーマがたまたま苦手なもので
頭まっ白になって用紙が埋まらないうちにタイムアップ、って子がいた。
ものすご〜くできる子だったのに残念。
とにかく受検する、しないにかかわらず低学年のときからきちんとしたものを
書けるよう習慣づけるのが一番。
うちはけっこう小学校が作文指導に力を入れてくれたし、書くの苦手じゃなかったから
何一つ対策しなくてＯＫだった。
低学年の頃って、原稿用紙埋まりさえすれば先生に花丸もらえたりしない？
赤ペンで訂正入れてくれないようなら
親がもう一度厳しい目でチェックするくらいでちょうどいい。
特訓に特訓を重ねたのに当日出されたテーマがたまたま苦手なもので
頭まっ白になって用紙が埋まらないうちにタイムアップ、って子がいた。
ものすご〜くできる子だったのに残念。
とにかく受検する、しないにかかわらず低学年のときからきちんとしたものを
書けるよう習慣づけるのが一番。
うちはけっこう小学校が作文指導に力を入れてくれたし、書くの苦手じゃなかったから
何一つ対策しなくてＯＫだった。
低学年の頃って、原稿用紙埋まりさえすれば先生に花丸もらえたりしない？
赤ペンで訂正入れてくれないようなら
親がもう一度厳しい目でチェックするくらいでちょうどいい。
それから今の記述式中心が今後どう変わっていくかわからないけど
（あまりにも採点が大変という現場の声で）
現在の形式ではすべての科目において答えがわかっても説明が稚拙だとマイナスなので
文章力をつけることはすごく大切ですね。
（あまりにも採点が大変という現場の声で）
現在の形式ではすべての科目において答えがわかっても説明が稚拙だとマイナスなので
文章力をつけることはすごく大切ですね。
四谷大塚 最新結果偏差値
■東京都■
★小石川
男子 60
女子 60
★都立武蔵
男子 60
女子 60
★両国
男子 55
女子 57
★桜修館
男子 53
女子 51
■千葉県■
★県千葉
男子 63
女子 64
■埼玉県■
★市立浦和
男子 55
女子 57
■東京都■
★小石川
男子 60
女子 60
★都立武蔵
男子 60
女子 60
★両国
男子 55
女子 57
★桜修館
男子 53
女子 51
■千葉県■
★県千葉
男子 63
女子 64
■埼玉県■
★市立浦和
男子 55
女子 57
62 ：名無しの心子知らず：2008/05/25(日) 15:07:47 ID:XspO62L3
過疎す
63 ：名無しの心子知らず：2008/05/25(日) 15:41:05 ID:mI6MdVAI
出尽くした
64 ：名無しの心子知らず：2008/05/25(日) 17:19:44 ID:4vTadQh5
都立は中高一貫を即刻やめるべき！
都立高校の倍率がここ数年上がってきているのはそのせい。
キャパが少なくなるから今まで入れた子が入れない。
都立中だって結局は受験塾に通わないと合格できないし、
ますます所得格差を生んでしまう。
都立高校の倍率がここ数年上がってきているのはそのせい。
キャパが少なくなるから今まで入れた子が入れない。
都立中だって結局は受験塾に通わないと合格できないし、
ますます所得格差を生んでしまう。
しかし都立高校は少子化で統廃合が相次いだとはいえ、まだ１２０校以上ある。
私立中だって都内に２００校以上と選り取りみどり。
かたや都立中高一貫はいまだ二桁にも及ばない。
私立に手が届かない層にも中高一貫教育という選択肢を与えるにはまだまだ足りない。
＞都立中だって結局は受験塾に通わないと合格できないし、
＞ますます所得格差を生んでしまう。
すでに通塾が必要な私立寄りの適性検査を課す学校と
そうでもない学校の二極化傾向があるのでより二極化を推進する方が前向き。
ただし私立型進学重視校でなくても最低ラインは中の上程度に設定しないと
意味がないだろうけど。
私立中だって都内に２００校以上と選り取りみどり。
かたや都立中高一貫はいまだ二桁にも及ばない。
私立に手が届かない層にも中高一貫教育という選択肢を与えるにはまだまだ足りない。
＞都立中だって結局は受験塾に通わないと合格できないし、
＞ますます所得格差を生んでしまう。
すでに通塾が必要な私立寄りの適性検査を課す学校と
そうでもない学校の二極化傾向があるのでより二極化を推進する方が前向き。
ただし私立型進学重視校でなくても最低ラインは中の上程度に設定しないと
意味がないだろうけど。
レスしてからよく考えてみたらそれ以前の問題として
＞都立高校の倍率がここ数年上がってきているのはそのせい。
これは違うよ。
都立中高一貫校化が始まってから高校の募集停止した学校は実際はまだなかったもの。
今年を最後に停止、という高校がやっと出始めたただけだからまだ影響はなかったはず。
実際 中等教育学校以外は高入りもありだし今後もさほど影響あると思えない。
＞都立高校の倍率がここ数年上がってきているのはそのせい。
これは違うよ。
都立中高一貫校化が始まってから高校の募集停止した学校は実際はまだなかったもの。
今年を最後に停止、という高校がやっと出始めたただけだからまだ影響はなかったはず。
実際 中等教育学校以外は高入りもありだし今後もさほど影響あると思えない。
高校受験において、都立人気が上がっていることが大きい。
都立志望率は、単独選抜以降、毎年過去最高を更新している。
都立志望率は、単独選抜以降、毎年過去最高を更新している。
都立人気の原因。
不景気だから私立高校に行けない。
しかも富裕層はすでに私立中学に流れ、高校受験家庭の経済力は相対的に下がっている。
また、私立高校は中高一貫化して高校入学者数を絞っている。
不景気だから私立高校に行けない。
しかも富裕層はすでに私立中学に流れ、高校受験家庭の経済力は相対的に下がっている。
また、私立高校は中高一貫化して高校入学者数を絞っている。
要するに中学の段階から都立という選択肢をより増やせば
逆に高校から都立受験人口が減るのだから結局は同じだと思うけどね。
都立高校、確かに相対数は多いけどいざ「我が子レベル」で考えると
意外と層が薄いんじゃあない？と不満なムキもいるかと思う。
うちはそこんところを考慮して狙ってた高校が中高一貫校になったから
思い切って中学から入った。本音は幼いタイプの我が子の受検適齢期は
１２歳より１５歳だと言う気はしたけど、６年間の一貫教育を受けられる
魅力が勝ったから。
逆に高校から都立受験人口が減るのだから結局は同じだと思うけどね。
都立高校、確かに相対数は多いけどいざ「我が子レベル」で考えると
意外と層が薄いんじゃあない？と不満なムキもいるかと思う。
うちはそこんところを考慮して狙ってた高校が中高一貫校になったから
思い切って中学から入った。本音は幼いタイプの我が子の受検適齢期は
１２歳より１５歳だと言う気はしたけど、６年間の一貫教育を受けられる
魅力が勝ったから。
http://www.see-soyu.co.jp/sub1/pic2/2008ikkandata.pdf
都立一貫校志望者必見 早友による分析資料
・調査書はあまり差がつかないので、神経質になる必要はない
・算数の出来が合否を分ける。パズル問題等は年々減り、学習量や
習熟度を問う私立型の入試問題に近くなってきている。小4〜小5からの対策必須
・小石川の記述量は他校をずば抜けている
・理科は出題分野が幅広くなってきており、全分野を一通り勉強する必要がある
都立一貫校志望者必見 早友による分析資料
・調査書はあまり差がつかないので、神経質になる必要はない
・算数の出来が合否を分ける。パズル問題等は年々減り、学習量や
習熟度を問う私立型の入試問題に近くなってきている。小4〜小5からの対策必須
・小石川の記述量は他校をずば抜けている
・理科は出題分野が幅広くなってきており、全分野を一通り勉強する必要がある
>>64
いや塾なしで賢い子なら余裕。
いや塾なしで賢い子なら余裕。
・調査書はあまり差がつかないので、神経質になる必要はない
これはあまり良いように解釈してはいけないと思います。
何故差がつかないかというと実際に選考にあたった子供の学校の先生曰く
「皆、本当か？と疑うくらい完璧に近かった」
つまり皆 良すぎて差がつかない、完璧に近くて当たり前だということです。
特に桜修館は郡を抜いて調査書重視です。
実感としては高学年の２年間は９割かた「よくできた」くらいが受検する子の「当たり前」
学校の勉強でくれぐれも手を抜かないことです。
かっちりと換算されますので僅少差勝負のときはやはり調査書点が悪いと痛手です。
これはあまり良いように解釈してはいけないと思います。
何故差がつかないかというと実際に選考にあたった子供の学校の先生曰く
「皆、本当か？と疑うくらい完璧に近かった」
つまり皆 良すぎて差がつかない、完璧に近くて当たり前だということです。
特に桜修館は郡を抜いて調査書重視です。
実感としては高学年の２年間は９割かた「よくできた」くらいが受検する子の「当たり前」
学校の勉強でくれぐれも手を抜かないことです。
かっちりと換算されますので僅少差勝負のときはやはり調査書点が悪いと痛手です。
>>56
hPeveqHj です。
レスありがとうございました。
ここ二日ばかり風邪で寝ていて今起きました(^^;
子どもと同じテーマの作文を書く労力は大変なものだったと思います。
経験の洗い出しはとても重要だと思いました。
経験を記憶の引き出しから取り出す。マッチングする経験を取り出す。
とても難しいことだと思います。子どもには、体験したことを私に正確に
話してくれるように言っています。帰宅したら学校であったことを聞く時間を作っています。
これは話好きの小３だからやれることかも知れないですね。（時間がある・親に話したい）
子どもは友達と手紙のやりとり、作文添削、私と一緒に記述多めの問題集をやっています。
あと、同じ本を読んで（これは楽ですｗ）感想を言い合っています。
読売とサンケイのコラムを読むのは良いですね。今は小学生新聞を読むのが精一杯なので、
親が、時事問題を簡単な言葉で、事実のみ解説しています。
全ての物事は分断されているわけではなく、政治、経済、文化が関連していることが
なんとなくわかればいいと思っています。（事実から自分の考えを導くにはまだ知識が足りません）
これまで書いてきた作文を読むというのは、思いもよりませんでした。
私のような小３母にとってはレスいただけるだけで嬉しいです。
子どもによって勉強法は異なりますので、まずやってみて子どもに合う方法を模索していきます。
私にはすごく勉強になりました。長い目で指導していきたいと思います。本当にありがとうざいました。
hPeveqHj です。
レスありがとうございました。
ここ二日ばかり風邪で寝ていて今起きました(^^;
子どもと同じテーマの作文を書く労力は大変なものだったと思います。
経験の洗い出しはとても重要だと思いました。
経験を記憶の引き出しから取り出す。マッチングする経験を取り出す。
とても難しいことだと思います。子どもには、体験したことを私に正確に
話してくれるように言っています。帰宅したら学校であったことを聞く時間を作っています。
これは話好きの小３だからやれることかも知れないですね。（時間がある・親に話したい）
子どもは友達と手紙のやりとり、作文添削、私と一緒に記述多めの問題集をやっています。
あと、同じ本を読んで（これは楽ですｗ）感想を言い合っています。
読売とサンケイのコラムを読むのは良いですね。今は小学生新聞を読むのが精一杯なので、
親が、時事問題を簡単な言葉で、事実のみ解説しています。
全ての物事は分断されているわけではなく、政治、経済、文化が関連していることが
なんとなくわかればいいと思っています。（事実から自分の考えを導くにはまだ知識が足りません）
これまで書いてきた作文を読むというのは、思いもよりませんでした。
私のような小３母にとってはレスいただけるだけで嬉しいです。
子どもによって勉強法は異なりますので、まずやってみて子どもに合う方法を模索していきます。
私にはすごく勉強になりました。長い目で指導していきたいと思います。本当にありがとうざいました。
>>58さんに同意です。
>>59
そうなんです。うちは小３ですが書けることを第一としているので、私が家庭で直しを
入れています。直しを入れる前の文と入れた後の文を読み聞かせています。
親のチェック怠らないようにすることは大事ですね。
テーマによる不得意を無くすというのは難しいですね。
中国問題の解説で子どもが一番食いついたのが、レアメタル輸出制限です。
また地震の原因となるプレートの解説になると目が輝いていました。
この様子を見てやっかいな課題だと思いました。＞前方向への興味の喚起
どの方のレスも勉強になります。有難いです。感謝！
そういえば、ベネッセの合同説明会は去年と違って学校別ブースがありません。
私が風邪で寝込んだので行けませんでしたが、うちは来年からは行く必要なしと夫婦で決めました。
学校別相談ブースがあってこそ、だったので。それでは水を大量に飲んで寝ます。おやすみなさい。
そう、報告書はけっこう大切
たとえば小石川、武蔵は三つの適性検査が７５％
残り２５％が報告書点なので つまり、報告書は適性検査一つ分と同じ重み。
あの難しい適性検査で１点２点余分に取る大変さを考えると落とせませんよ。
５年次と６年次の配点は同じですので慌てないように高学年スタートからしっかり。
結果的にはそれが学力アップにつながるので
特に進学校は受検する子の報告書がいいのは当然ですね。
桜修館は報告書４０％、作文２０％、適性検査４０％
学校の成績がよくて作文得意な子は対策しやすいかも。
たとえば小石川、武蔵は三つの適性検査が７５％
残り２５％が報告書点なので つまり、報告書は適性検査一つ分と同じ重み。
あの難しい適性検査で１点２点余分に取る大変さを考えると落とせませんよ。
５年次と６年次の配点は同じですので慌てないように高学年スタートからしっかり。
結果的にはそれが学力アップにつながるので
特に進学校は受検する子の報告書がいいのは当然ですね。
桜修館は報告書４０％、作文２０％、適性検査４０％
学校の成績がよくて作文得意な子は対策しやすいかも。
76 ：名無しの心子知らず：2008/05/26(月) 08:12:02 ID:A9/4t2v1
お言葉ですが、報告書を意識しなくてはいけないようでは
受検はおやめになったほうが良いと思います。
意識しなくても良いことが基本です。
のびのびと小学校生活を送ることが一番大切です。
家は、併願でしたが、私立受験をするからと行事や
学校生活をおろそかにしたことはありませんでした。
運動もしていたし、友達とも遊び、テレビも普通に見ていましたが、
それでも、受験生活が厳しくなる2学期後半にはかなり精神的に不安定になりました。
もし、報告書を気にしていたら、もっと子どもは萎縮したと思います。
ぎりぎりで受検を決めた私立併願組ですので、まったく意識しなかったことが
我が家としては良かったと思っています。
受検はおやめになったほうが良いと思います。
意識しなくても良いことが基本です。
のびのびと小学校生活を送ることが一番大切です。
家は、併願でしたが、私立受験をするからと行事や
学校生活をおろそかにしたことはありませんでした。
運動もしていたし、友達とも遊び、テレビも普通に見ていましたが、
それでも、受験生活が厳しくなる2学期後半にはかなり精神的に不安定になりました。
もし、報告書を気にしていたら、もっと子どもは萎縮したと思います。
ぎりぎりで受検を決めた私立併願組ですので、まったく意識しなかったことが
我が家としては良かったと思っています。
>>75
＞お言葉ですが、報告書を意識しなくてはいけないようでは
＞受検はおやめになったほうが良いと思います。
何故、報告書を意識するということをネガティヴに捉えるのですか？
別に神経質になるということではなく、普通に頑張ると言うことですよ？
そもそも「意識する」という語感がいけないのでしょうか？
ちなみに公立の場合、評価対象は学業成績だけですから
心証をよくしようとやる気もない委員を引き受けたりとか画策する必要も
いっさいないし
勉強の手抜きせずに学校生活をエンジョイすればよいことです。
あなたのおっしゃる＞のびのびと小学校生活を送る
こととなんら矛盾しませんよ。
ちなみにうちは受検を決めたのが小６の９月です。
それまで中学受験を考えたことはありませんでしたが
学校大好きで勉強頑張っていたので先生の方から「とてもいい報告書ができますから
是非受けてみてください」と声をかけられました。
多分そういった形で日頃の努力がむすびつくような受検が公立の場合は
一番本来の目的に合致するから、とも言われました。
＞お言葉ですが、報告書を意識しなくてはいけないようでは
＞受検はおやめになったほうが良いと思います。
何故、報告書を意識するということをネガティヴに捉えるのですか？
別に神経質になるということではなく、普通に頑張ると言うことですよ？
そもそも「意識する」という語感がいけないのでしょうか？
ちなみに公立の場合、評価対象は学業成績だけですから
心証をよくしようとやる気もない委員を引き受けたりとか画策する必要も
いっさいないし
勉強の手抜きせずに学校生活をエンジョイすればよいことです。
あなたのおっしゃる＞のびのびと小学校生活を送る
こととなんら矛盾しませんよ。
ちなみにうちは受検を決めたのが小６の９月です。
それまで中学受験を考えたことはありませんでしたが
学校大好きで勉強頑張っていたので先生の方から「とてもいい報告書ができますから
是非受けてみてください」と声をかけられました。
多分そういった形で日頃の努力がむすびつくような受検が公立の場合は
一番本来の目的に合致するから、とも言われました。
今のやりとりでかえって誤解をあたえるかもしれないので
もう少しはっきりしておきますね。
「報告書」はそもそも都立高校受験の際の「内申書」とは別物です。
評価対象はずばり学科点だけですので
ずばり成績が良いに越したことはない、いうことです。
特に６年になって受検を決めて５年次の成績で後悔することないように
頑張って行こうね、くらいに解釈してください。
もう少しはっきりしておきますね。
「報告書」はそもそも都立高校受験の際の「内申書」とは別物です。
評価対象はずばり学科点だけですので
ずばり成績が良いに越したことはない、いうことです。
特に６年になって受検を決めて５年次の成績で後悔することないように
頑張って行こうね、くらいに解釈してください。
ついでにもうひとつ赤裸々な話をします。
得点開示の結果を数人で見せ合いました。皆あまりの低さにびっくり。
適性検査三つの学校ですが一科目５０点以下なんてざらですよ。
うちもありました、５０点割れ〈赤面）
あの試験でいかに点が取りにくいか実感しておりますので絶対日頃の成績は大切です！
顔を見合わせて「うちが合格できたのは調査書点に違いない」と本音が…。
あと桜修館のみ、合否のボーダーの場合、報告書で学業成績以外の所見を加味すると
公表していることも付け加えておきます。
まあ、このへんの話の裏は是非学校説明会などで…。
得点開示の結果を数人で見せ合いました。皆あまりの低さにびっくり。
適性検査三つの学校ですが一科目５０点以下なんてざらですよ。
うちもありました、５０点割れ〈赤面）
あの試験でいかに点が取りにくいか実感しておりますので絶対日頃の成績は大切です！
顔を見合わせて「うちが合格できたのは調査書点に違いない」と本音が…。
あと桜修館のみ、合否のボーダーの場合、報告書で学業成績以外の所見を加味すると
公表していることも付け加えておきます。
まあ、このへんの話の裏は是非学校説明会などで…。
80 ：名無しの心子知らず：2008/05/26(月) 12:39:21 ID:A9/4t2v1
>>77
同じ意味ですが、書き方が悪かったでしょうか？
>>77さんも家もそうだと思いますが、ことさら意識しなくても『報告書』は良かったはず。
それを意識して子どもを萎縮させる親がいることが心配なのです。
私立受験でいろいろな親を見すぎているために心配過剰かも知れませんが、
「報告書」は意識しなくても普通の学校生活を送っていればそれでいい。
そういう意味です。
同じ意味ですが、書き方が悪かったでしょうか？
>>77さんも家もそうだと思いますが、ことさら意識しなくても『報告書』は良かったはず。
それを意識して子どもを萎縮させる親がいることが心配なのです。
私立受験でいろいろな親を見すぎているために心配過剰かも知れませんが、
「報告書」は意識しなくても普通の学校生活を送っていればそれでいい。
そういう意味です。
進学実績で見る公立中高一貫校
http://www.inter-edu.com/forum/read.php?1264,934048
≪岡山操山中学≫
難関国立大学現役合格者数 07年→08年 ※卒業生数 312名→266名
▼北海道 ３→１
△東京大 ０→４
△京都大 ０→５
▼名古屋 ５→２
△大阪大 ４→１１
△神戸大 ０→５
△九州大 ３→８
(東大＋京大＋旧帝大現役)07年:10名 08年:32名
『週刊朝日』の「東大合格者激増校ランキング」で全国1位
≪浜松西中等部≫
難関国立大学現役合格者数 07年→08年 ※卒業生数 201名→196名
△北海道 ２→３
△東北大 ０→４
△東京大 ０→１
△東工大 １→２
△一橋大 ０→１
△名古屋 ４→７
▼京都大 １→０
△大阪大 ０→４
△九州大 ０→２
(東大＋京大＋旧帝大現役)07年:8名 08年:24名
http://www.inter-edu.com/forum/read.php?1264,934048
≪岡山操山中学≫
難関国立大学現役合格者数 07年→08年 ※卒業生数 312名→266名
▼北海道 ３→１
△東京大 ０→４
△京都大 ０→５
▼名古屋 ５→２
△大阪大 ４→１１
△神戸大 ０→５
△九州大 ３→８
(東大＋京大＋旧帝大現役)07年:10名 08年:32名
『週刊朝日』の「東大合格者激増校ランキング」で全国1位
≪浜松西中等部≫
難関国立大学現役合格者数 07年→08年 ※卒業生数 201名→196名
△北海道 ２→３
△東北大 ０→４
△東京大 ０→１
△東工大 １→２
△一橋大 ０→１
△名古屋 ４→７
▼京都大 １→０
△大阪大 ０→４
△九州大 ０→２
(東大＋京大＋旧帝大現役)07年:8名 08年:24名
>>80さんのお子さんは私立併願と言うことですしもともと
成績は意識しなくてもよかったと言うことなのでしょうね。
でも、意識して頑張らないと報告書不振というハンデを負ってしまうお子さんも
たくさんいるのです。周囲にもたくさんいました。
「この報告書では無理だから」と先生に受検を止められたお子さんもいます。
私もきつい言い方ですみませんでしたが
多分、周囲の環境が違うために認識が違うのでしょう。
中学受験がデフォで成績良くて当たり前、という環境の方ばかりではありません。
上でどなたかが言ってましたが「完璧に近い報告書」は受検の基本であり
そうでないとマイナスからのスタートになってしまいます。
間違っても「できた」と「よくできた」が半々くらいで勝負できる世界ではないのです。
成績は意識しなくてもよかったと言うことなのでしょうね。
でも、意識して頑張らないと報告書不振というハンデを負ってしまうお子さんも
たくさんいるのです。周囲にもたくさんいました。
「この報告書では無理だから」と先生に受検を止められたお子さんもいます。
私もきつい言い方ですみませんでしたが
多分、周囲の環境が違うために認識が違うのでしょう。
中学受験がデフォで成績良くて当たり前、という環境の方ばかりではありません。
上でどなたかが言ってましたが「完璧に近い報告書」は受検の基本であり
そうでないとマイナスからのスタートになってしまいます。
間違っても「できた」と「よくできた」が半々くらいで勝負できる世界ではないのです。
中高一貫校生を持つ親のためのコピペ↓
もう中間試験は返ってきたかな？
お父さんお母さん、忙しいとは思うけど、子供と一緒に答案を
見ながら反省会やってほしいんだな。
そのとき、ただ点数がいいとか悪いとかだけじゃなくて、自分
ちの子供がどんな間違いをしたか、なんでそうなっちまったか
考えてやってほしいんだ。叱咤激励するだけじゃなくて。
途中で集中力が抜けたとか、勉強の仕方が悪くて知識が曖昧だ
とか、人それぞれ原因があるはずなんだよな。そこを解明でき
れば次はきっとよくなる。いや、次の次かもしれないけど。
あとさ、できれば普段から、どんな勉強してるのか興味をもっ
てやってほしいんだ。勉強だけじゃなくて遊びとか友達とかも
だけど。
意欲的に勉強して伸びるようになる子と息切れして伸び悩む子
の違いって、結構そんなところにあったりするんだよ。子供を
有名進学校に入れたからって安心して放置してない？中学生な
んてまだまだ子供なんだって事、忘れないでくれよな。
もう中間試験は返ってきたかな？
お父さんお母さん、忙しいとは思うけど、子供と一緒に答案を
見ながら反省会やってほしいんだな。
そのとき、ただ点数がいいとか悪いとかだけじゃなくて、自分
ちの子供がどんな間違いをしたか、なんでそうなっちまったか
考えてやってほしいんだ。叱咤激励するだけじゃなくて。
途中で集中力が抜けたとか、勉強の仕方が悪くて知識が曖昧だ
とか、人それぞれ原因があるはずなんだよな。そこを解明でき
れば次はきっとよくなる。いや、次の次かもしれないけど。
あとさ、できれば普段から、どんな勉強してるのか興味をもっ
てやってほしいんだ。勉強だけじゃなくて遊びとか友達とかも
だけど。
意欲的に勉強して伸びるようになる子と息切れして伸び悩む子
の違いって、結構そんなところにあったりするんだよ。子供を
有名進学校に入れたからって安心して放置してない？中学生な
んてまだまだ子供なんだって事、忘れないでくれよな。
84 ：名無しの心子知らず：2008/05/26(月) 21:25:14 ID:A9/4t2v1
>>82さんへ
普通に学習し、受検の準備をしていたら、学校の成績は良いはずです
82さんのお子さんは、受験も受検も意識しなくても良かったわけでしょう？
私立受験がデフォだからと言うことではありません。
頑張ろうがなければ、挽回は可能です。
お子さんが通っていらっしゃるならお分かりだと思いますが、
入学後の勉強は決して楽ではありません。
報告書も意識をしたら良くなるという性質のものでもないでしょう。
しっかりした学力をつけ、のびのびと普通に小学校生活を送る。
私は、受検の知識を聞きかじりで、公立だけを受ける親が『報告書』の解釈を
間違って子どもを萎縮させることを心配しています（しつこいですが）
申し訳ありませんが、成績不振で受検を止められたお子さんは確かにお気の毒ですが、
報告書を拒否されたわけではありませんよね？
『報告書良くなかった』と言う方が周りにいないわけではありません。
成績不振で受けられない子がかわいそうだから『報告書』をよくするために
頑張れ・・・なんてやはり私は違和感があります。
私立を受ける子が学校の成績が必ずしも良いとも限りませんしね
普通に学習し、受検の準備をしていたら、学校の成績は良いはずです
82さんのお子さんは、受験も受検も意識しなくても良かったわけでしょう？
私立受験がデフォだからと言うことではありません。
頑張ろうがなければ、挽回は可能です。
お子さんが通っていらっしゃるならお分かりだと思いますが、
入学後の勉強は決して楽ではありません。
報告書も意識をしたら良くなるという性質のものでもないでしょう。
しっかりした学力をつけ、のびのびと普通に小学校生活を送る。
私は、受検の知識を聞きかじりで、公立だけを受ける親が『報告書』の解釈を
間違って子どもを萎縮させることを心配しています（しつこいですが）
申し訳ありませんが、成績不振で受検を止められたお子さんは確かにお気の毒ですが、
報告書を拒否されたわけではありませんよね？
『報告書良くなかった』と言う方が周りにいないわけではありません。
成績不振で受けられない子がかわいそうだから『報告書』をよくするために
頑張れ・・・なんてやはり私は違和感があります。
私立を受ける子が学校の成績が必ずしも良いとも限りませんしね
>>82
やっぱりそれを聞くと公立中高一貫校は諦めようと思う。
絶対評価の今、学校によって『大変良い』の価値が全く違う。
うちの学校は報告書の点が付きにくくて有名。先生も『大変良い』はなかなか付かないので
付いていたらすごく褒めてあげて下さいと言う。隣校に通う同学年の姉の子より
普段のテストの点も公開テストの出来もいいけど、報告書の評価は低い。
私立受験組が過半数を超え教育熱の高い学校だから、どうしても評価が分散する。
満点に近い報告書など学年に一人二人いるかの状態と聞きます。
なんだかな〜。
やっぱりそれを聞くと公立中高一貫校は諦めようと思う。
絶対評価の今、学校によって『大変良い』の価値が全く違う。
うちの学校は報告書の点が付きにくくて有名。先生も『大変良い』はなかなか付かないので
付いていたらすごく褒めてあげて下さいと言う。隣校に通う同学年の姉の子より
普段のテストの点も公開テストの出来もいいけど、報告書の評価は低い。
私立受験組が過半数を超え教育熱の高い学校だから、どうしても評価が分散する。
満点に近い報告書など学年に一人二人いるかの状態と聞きます。
なんだかな〜。
86 ：名無しの心子知らず：2008/05/26(月) 22:20:22 ID:XqiJDaXl
>>85
三段階で「1」にあたる評価を取ってさえなければ、「2」と「3」で半々ぐらいで大丈夫ですよ。その差は、一問できればひっくりがえります。得点力さえあればまったく問題ありませんよ。
三段階で「1」にあたる評価を取ってさえなければ、「2」と「3」で半々ぐらいで大丈夫ですよ。その差は、一問できればひっくりがえります。得点力さえあればまったく問題ありませんよ。
＞成績不振で受けられない子がかわいそうだから『報告書』をよくするために
＞頑張れ・・・なんてやはり私は違和感があります。
あなたの報告書の解釈ってやはり高校受験の内申書みたいな感があります。
成績不振だって受検は自由ですがやはり断然不利ですよ。
>>72さんのおっしゃるように報告書は良くて当たり前なのです。
子供の学校の先生もそのようにおっしゃっています。
その当たり前に良い成績を取るための努力が必要だというのがそんなに違和感ありますか？
普通の子（そして圧倒的に普通の子が多いのです）にとっては必ずしもたやすくないのです。
成績は努力次第でよくなる要素満載ですからその努力を惜しんではいけない、と
言ってるのです。
話が前後しますが
＞普通に学習し、受検の準備をしていたら、学校の成績は良いはずです
公立は５年の途中とか６年で受検を決め、その時点で成績が心配な子も多いのです。
＞82さんのお子さんは、受験も受検も意識しなくても良かったわけでしょう？
うちの子は、たまたまです。本当に稀なケースだと自負しています。
＞私立を受ける子が学校の成績が必ずしも良いとも限りませんしね
それこそ私立受験と公立受検の根本的な違いですけど。
報告書はごく機械的に換算されますので。
＞頑張れ・・・なんてやはり私は違和感があります。
あなたの報告書の解釈ってやはり高校受験の内申書みたいな感があります。
成績不振だって受検は自由ですがやはり断然不利ですよ。
>>72さんのおっしゃるように報告書は良くて当たり前なのです。
子供の学校の先生もそのようにおっしゃっています。
その当たり前に良い成績を取るための努力が必要だというのがそんなに違和感ありますか？
普通の子（そして圧倒的に普通の子が多いのです）にとっては必ずしもたやすくないのです。
成績は努力次第でよくなる要素満載ですからその努力を惜しんではいけない、と
言ってるのです。
話が前後しますが
＞普通に学習し、受検の準備をしていたら、学校の成績は良いはずです
公立は５年の途中とか６年で受検を決め、その時点で成績が心配な子も多いのです。
＞82さんのお子さんは、受験も受検も意識しなくても良かったわけでしょう？
うちの子は、たまたまです。本当に稀なケースだと自負しています。
＞私立を受ける子が学校の成績が必ずしも良いとも限りませんしね
それこそ私立受験と公立受検の根本的な違いですけど。
報告書はごく機械的に換算されますので。
>>86
難関校では無理みたいです。。。先生がおっしゃってました。
最低７割以上３でないときびしいと。
なぜなら作為的に報告書点を押さえられていない限り
半々くらいの成績で難易度の高い適性検査問題は解けないからです。
２だったのがすべて副教科ということもありえますけどね。
難関校では無理みたいです。。。先生がおっしゃってました。
最低７割以上３でないときびしいと。
なぜなら作為的に報告書点を押さえられていない限り
半々くらいの成績で難易度の高い適性検査問題は解けないからです。
２だったのがすべて副教科ということもありえますけどね。
うちの子供の学校は担任によって付け方が違う。
子どもの担任は辛いつけかたなので、いくら頑張っても
あゆみはあまりあがらない。
内申書重視の学校は避け、内申書％の低い学校を考えている。
この時点で既に「不利」で、子どもがかわいそうになる。
子どもの担任は辛いつけかたなので、いくら頑張っても
あゆみはあまりあがらない。
内申書重視の学校は避け、内申書％の低い学校を考えている。
この時点で既に「不利」で、子どもがかわいそうになる。
90 ：名無しの心子知らず：2008/05/26(月) 23:45:38 ID:A9/4t2v1
>>87さんへ
私は、逆に『自分のお子さんは、特に意識をしなくても良く出来た希なケース』だと言うことで、
自分の子は優秀だから何もしなくても『報告書』は良かった。
自分の子は優秀。他の子は努力をしなくては『報告書』が良くならない。
そんな風に上から目線で見ているような気がします。
『報告書』は良いに越したことはないですが、半々くらいでも
合格されている方が身近にいます。
『報告書』を上げるために努力をするということが本末転倒な気がします。
先生との相性だって正直言ってあると思いますしね。
私は『報告書』を『内申書』と同じように解釈したことなど一度もありません。
だからこそ、それを小学生が意識しなくてはいけないことは不自然だと書いているのです。
>>88
頑張ってみてください。
直前になって、決められてはどうでしょうか？
難関校ほど『報告書』の比率は低いと聞きます。
『頑張ろう』がなければ、後は当日の適性検査の頑張りで何とかなる範囲と
聞いています。
学校の成績が適性検査の点数と無関係だとは言いませんが、学校の成績が普通なら
適性検査を解けるお子さんはいます。
しっかり勉強を頑張って、いろいろ学校を見て、直前に志望校を決めてもいいではありませんか。
私は、逆に『自分のお子さんは、特に意識をしなくても良く出来た希なケース』だと言うことで、
自分の子は優秀だから何もしなくても『報告書』は良かった。
自分の子は優秀。他の子は努力をしなくては『報告書』が良くならない。
そんな風に上から目線で見ているような気がします。
『報告書』は良いに越したことはないですが、半々くらいでも
合格されている方が身近にいます。
『報告書』を上げるために努力をするということが本末転倒な気がします。
先生との相性だって正直言ってあると思いますしね。
私は『報告書』を『内申書』と同じように解釈したことなど一度もありません。
だからこそ、それを小学生が意識しなくてはいけないことは不自然だと書いているのです。
>>88
頑張ってみてください。
直前になって、決められてはどうでしょうか？
難関校ほど『報告書』の比率は低いと聞きます。
『頑張ろう』がなければ、後は当日の適性検査の頑張りで何とかなる範囲と
聞いています。
学校の成績が適性検査の点数と無関係だとは言いませんが、学校の成績が普通なら
適性検査を解けるお子さんはいます。
しっかり勉強を頑張って、いろいろ学校を見て、直前に志望校を決めてもいいではありませんか。
>>89
85です。本当、報告書の理不尽さには泣けてきますよね…。
うちの学校でパーフェクトに近い報告書が取れる子なんて御三家筑駒受験組です。
勉強だけじゃなく何でもかなりのレベルで熟していく子。
うちは普通に真面目にやっていますが（宿題も忘れずテストもほぼ満点。９０点以下はない。）
副教科が良いのが幸いして３と２が五分五分って所です。
ちなみに先生から注意を受けた事も問題を指摘された事もありません。
楽しく学校に通っているので、それが一番と解っていますが…。
85です。本当、報告書の理不尽さには泣けてきますよね…。
うちの学校でパーフェクトに近い報告書が取れる子なんて御三家筑駒受験組です。
勉強だけじゃなく何でもかなりのレベルで熟していく子。
うちは普通に真面目にやっていますが（宿題も忘れずテストもほぼ満点。９０点以下はない。）
副教科が良いのが幸いして３と２が五分五分って所です。
ちなみに先生から注意を受けた事も問題を指摘された事もありません。
楽しく学校に通っているので、それが一番と解っていますが…。
小石川の場合で見ると、
5年生〜6年生オール満点の生徒⇒200点
5年生〜6年生２と３が半分ずつ⇒140点
その差は60点。
適性検査は3つあわせて600点分。1つの適性検査が100点満点で2倍する。
http://www.bunkyo-chuko-j.metro.tokyo.jp/pdf/20kaitourei.pdf
↑の解答例で、30点分多くとれば、オール満点の子と並びます。
もっとも、1つ2つぐらい２があるのは普通ですが。
成績が良くなくても、適性検査で得点の取れる子は普通に受かるというデータ
には納得です。
5年生〜6年生オール満点の生徒⇒200点
5年生〜6年生２と３が半分ずつ⇒140点
その差は60点。
適性検査は3つあわせて600点分。1つの適性検査が100点満点で2倍する。
http://www.bunkyo-chuko-j.metro.tokyo.jp/pdf/20kaitourei.pdf
↑の解答例で、30点分多くとれば、オール満点の子と並びます。
もっとも、1つ2つぐらい２があるのは普通ですが。
成績が良くなくても、適性検査で得点の取れる子は普通に受かるというデータ
には納得です。
93 ：保護者：2008/05/27(火) 00:52:47 ID:GpP8A0dx
小３母さま
小３からそこまで指導されるなんて、お子様がうらやましいですね。
いろいろコメントいたしましたが、得点開示の結果がそんなに良くなかった
(どちらかというと悪かった)のであまり参考にはならないのでは。
いろんなケースのうちの一つのケースです。
そんなに付っきりで作文の指導なんてしておりませんでしたし。
（見てあげた回数なんて数えるほどでした）
これまでに書いた作文を読ませたのは確かに自信を持たせるためでしたが、
良く言えば落ち着いて受検させるため、
悪く言えば落ちても自分の成長を納得させるためでした。
(子どもの成長度合いは親から見ても良く分かりましたので、
タイミングを考えておりました。
やるんであれば受検前日が良いだろうと思い、そうしました）
報告書もパーフェクトではありません。
(では何で受かったのか、未だに不思議です。)
それよりも、小３でしたら、これから３年以上もの期間、いかに楽しく
学校に通えるかがとても大事ではないでしょうか。
当家は、学校も塾も習い事も楽しそうに通っておりました。
とにかく日曜日よりも学校と塾が好きでした。勉強だけでなく、行事も友達も。
(だから合格したのですかね？まさか！)
小３からそこまで指導されるなんて、お子様がうらやましいですね。
いろいろコメントいたしましたが、得点開示の結果がそんなに良くなかった
(どちらかというと悪かった)のであまり参考にはならないのでは。
いろんなケースのうちの一つのケースです。
そんなに付っきりで作文の指導なんてしておりませんでしたし。
（見てあげた回数なんて数えるほどでした）
これまでに書いた作文を読ませたのは確かに自信を持たせるためでしたが、
良く言えば落ち着いて受検させるため、
悪く言えば落ちても自分の成長を納得させるためでした。
(子どもの成長度合いは親から見ても良く分かりましたので、
タイミングを考えておりました。
やるんであれば受検前日が良いだろうと思い、そうしました）
報告書もパーフェクトではありません。
(では何で受かったのか、未だに不思議です。)
それよりも、小３でしたら、これから３年以上もの期間、いかに楽しく
学校に通えるかがとても大事ではないでしょうか。
当家は、学校も塾も習い事も楽しそうに通っておりました。
とにかく日曜日よりも学校と塾が好きでした。勉強だけでなく、行事も友達も。
(だから合格したのですかね？まさか！)
各校の選考における報告書の割合
・白鴎 ３０％
・両国 ２０％
・桜修館 ４０％
・小石川 ２５％
・武蔵 ２５％
そもそも報告書を「意識する」って言葉を出したのも>>76さんでしょ。
報告書は普通に「選考対象」なんだから 意識するも何も良くしようと努力するのは当たり前。
報告書が思わしくない人は「苦手科目がひとつある」と考えるのが妥当だと思う。
それを少しでも上げると同時に他でカバーする。
ただし！適性検査問題は水物だし、数十点多く取れれば合格、と
言うはやさしいけど実際あの問題で数十点余分に取るのは至難の業だよ！
狙って取れるもんじゃない。
実際報告書が悪くても合格した人はいるんだろうけどそれこそ稀なケースで
誰もができることじゃない。
よって天然で成績良い子以外は努力が必要。
ただしそれは楽しい小学校生活が損なわれるような類のものでもないと思う。
普通に勉強頑張ることは今後どこへ行ってもプラスになるし。
学校によって基準が違うので厳しい学校の方はお気の毒としか言いようがありません。
>>92
データ上は確かにそうだけど小石川の場合、校長自ら「報告書完璧な子ばかり」と
苦笑交じりにコメントしています。データ上可能でも普通にできることとは思えません。
・白鴎 ３０％
・両国 ２０％
・桜修館 ４０％
・小石川 ２５％
・武蔵 ２５％
そもそも報告書を「意識する」って言葉を出したのも>>76さんでしょ。
報告書は普通に「選考対象」なんだから 意識するも何も良くしようと努力するのは当たり前。
報告書が思わしくない人は「苦手科目がひとつある」と考えるのが妥当だと思う。
それを少しでも上げると同時に他でカバーする。
ただし！適性検査問題は水物だし、数十点多く取れれば合格、と
言うはやさしいけど実際あの問題で数十点余分に取るのは至難の業だよ！
狙って取れるもんじゃない。
実際報告書が悪くても合格した人はいるんだろうけどそれこそ稀なケースで
誰もができることじゃない。
よって天然で成績良い子以外は努力が必要。
ただしそれは楽しい小学校生活が損なわれるような類のものでもないと思う。
普通に勉強頑張ることは今後どこへ行ってもプラスになるし。
学校によって基準が違うので厳しい学校の方はお気の毒としか言いようがありません。
>>92
データ上は確かにそうだけど小石川の場合、校長自ら「報告書完璧な子ばかり」と
苦笑交じりにコメントしています。データ上可能でも普通にできることとは思えません。
ごめんなさい、最後の小石川校長のコメント
完璧な子ばかり、じゃなくて完璧か完璧に近い子ばかりが正確でした。
完璧な子ばかり、じゃなくて完璧か完璧に近い子ばかりが正確でした。
ID:A9/4t2v1さん、それにしても>>76の文脈からみるとお子さん公立一貫校に
入られたのですよね？
それにしてはちょっと知識があいまいであれっと思ったのですけど。
>>90
＞直前になって、決められてはどうでしょうか？
都立は学校ごとに傾向が違うので志望校を絞り込んで対策することが重要です。
早期に絞り込む必要はありませんが直前ではちょっと…
＞難関校ほど『報告書』の比率は低いと聞きます。
聞きます、って伝聞ですか?実際は>>94のとおりです。
必ずしも当てはまっているでしょうか？
＞『頑張ろう』がなければ、後は当日の適性検査の頑張りで何とかなる範囲と
聞いています。
これも伝聞ですよね。まあ間違ってはいませんけど
難関校になるほどそれ自体がたやすいことではありません。
それか もしやあなたは他県の方で都立の実情をご存じなくて書いていらしたとか？
そうなら納得なのですが。
入られたのですよね？
それにしてはちょっと知識があいまいであれっと思ったのですけど。
>>90
＞直前になって、決められてはどうでしょうか？
都立は学校ごとに傾向が違うので志望校を絞り込んで対策することが重要です。
早期に絞り込む必要はありませんが直前ではちょっと…
＞難関校ほど『報告書』の比率は低いと聞きます。
聞きます、って伝聞ですか?実際は>>94のとおりです。
必ずしも当てはまっているでしょうか？
＞『頑張ろう』がなければ、後は当日の適性検査の頑張りで何とかなる範囲と
聞いています。
これも伝聞ですよね。まあ間違ってはいませんけど
難関校になるほどそれ自体がたやすいことではありません。
それか もしやあなたは他県の方で都立の実情をご存じなくて書いていらしたとか？
そうなら納得なのですが。
確かに報告書の理不尽さはあるのかもしれない。
お子さんが勝ち気すぎたり、大人しすぎたりして、学校で弾き出されたり、
埋もれたりして、ブログでも開成やフェリス合格者の親なのに通知表が
悪いとこぼしているのを何人も見かけた。
うちは実技教科以外はパーフェクトに近いが、たまに先生によっては
１学期は低めにつけて３学期に意図的に上げて達成感を持たせることを
画策しているのかなと思われる先生が何人もいた。
お子さんが勝ち気すぎたり、大人しすぎたりして、学校で弾き出されたり、
埋もれたりして、ブログでも開成やフェリス合格者の親なのに通知表が
悪いとこぼしているのを何人も見かけた。
うちは実技教科以外はパーフェクトに近いが、たまに先生によっては
１学期は低めにつけて３学期に意図的に上げて達成感を持たせることを
画策しているのかなと思われる先生が何人もいた。
うちは某副教科の先生が学期が始まって早々倒れて
代わりの先生が見つからなかったため
全員に「できた」がついた事があった。
パーフェクト狙いの親からは非難ごうごうだったけど。
代わりの先生が見つからなかったため
全員に「できた」がついた事があった。
パーフェクト狙いの親からは非難ごうごうだったけど。
都立の場合、本人得点は開示されるけど平均点、合格者の最高点、最低点などは
一切公表されないんですよね。
塾によってはこのへんを解明するため合否にかかわらず受検者に開示得点の
報告に協力をお願いしてるそうです。
で。その筋から聞いた話ですが難関校は平均点そんなに高くないと推測されます。３００点満点で１００点台の後半？
１６０とか、１７０とか…。採点が抑え目という噂もあります。
そんな中で報告書点が悪いから人よりたとえば３０点余分に稼ぐってほんとにほんとに大変ですよ。
一切公表されないんですよね。
塾によってはこのへんを解明するため合否にかかわらず受検者に開示得点の
報告に協力をお願いしてるそうです。
で。その筋から聞いた話ですが難関校は平均点そんなに高くないと推測されます。３００点満点で１００点台の後半？
１６０とか、１７０とか…。採点が抑え目という噂もあります。
そんな中で報告書点が悪いから人よりたとえば３０点余分に稼ぐってほんとにほんとに大変ですよ。
100 ：名無しの心子知らず：2008/05/27(火) 11:43:45 ID:crt8zpxe
>>96
人の文章の揚げ足ばかりを取りますね。
自分の例が絶対ではないですし、具体例を書けば個人が断定されます
普通に受検勉強に力を注ぎ、しっかりした学力をつける努力を惜しまなければ
『報告書』の結果はついてきますし、不幸にして先生との相性が悪くても
『頑張ろう』がついていなければ当日挽回できる範囲です。
だから『報告書』にとらわれることなく、頑張りましょう。と言うことです。
直前といっても数日前ではありません。
基礎力さえしっかりあれば、半年で傾向的対策は可能です。
30点ってオール『できる』とオール『良くできる』の差で、最大と言うことです。
『希なほど優秀』と自負するお子さんをお持ちのお母様とお見受けしますが、
入学者のほとんどはそういうお子さんですよ。
まだ入学されたばかりと拝察します。中間テストの結果もさぞ優秀なことでしょう
揚げ足取りは不要です。
人の文章の揚げ足ばかりを取りますね。
自分の例が絶対ではないですし、具体例を書けば個人が断定されます
普通に受検勉強に力を注ぎ、しっかりした学力をつける努力を惜しまなければ
『報告書』の結果はついてきますし、不幸にして先生との相性が悪くても
『頑張ろう』がついていなければ当日挽回できる範囲です。
だから『報告書』にとらわれることなく、頑張りましょう。と言うことです。
直前といっても数日前ではありません。
基礎力さえしっかりあれば、半年で傾向的対策は可能です。
30点ってオール『できる』とオール『良くできる』の差で、最大と言うことです。
『希なほど優秀』と自負するお子さんをお持ちのお母様とお見受けしますが、
入学者のほとんどはそういうお子さんですよ。
まだ入学されたばかりと拝察します。中間テストの結果もさぞ優秀なことでしょう
揚げ足取りは不要です。
101 ：名無しの心子知らず：2008/05/27(火) 11:47:40 ID:jBFhzhls
「報告書」を連呼する人は、競争率を下げたいのかしら？ 基礎学力も大切だけど、検定で測る応用力がある方が入学後に期待できることは学校側も承知しているはず。
悪意ある書き込みには惑わされないことですね。
悪意ある書き込みには惑わされないことですね。
>悪意ある書き込みには惑わされないことですね
もうひとつのほうのスレも私立対策ならまだしも、私立にいけない家庭は
受けるな、と言う人いるけど、狙いは競争率を下げたいから・・・でしょうね。
塾の先生と講演会のことだけ信じなさい。
もうひとつのほうのスレも私立対策ならまだしも、私立にいけない家庭は
受けるな、と言う人いるけど、狙いは競争率を下げたいから・・・でしょうね。
塾の先生と講演会のことだけ信じなさい。
>>100
揚げ足取りではなく推測と伝聞以外に根拠がないと言ってるのです。
一つでも根拠を示してください。
悪意ではなく、根拠をしめして日頃から頑張って、と言いたいだけです。
希望を捨てろ、と言うことではなく楽観は危険だと言いたいだけです。
記述式の問題で数十点分のハンデをうめるのがいかに大変かわかりますか？
答えが一つの問題と違って加点が抑えられて僅少差の戦いになる可能性大なんですよ。
揚げ足取りではなく推測と伝聞以外に根拠がないと言ってるのです。
一つでも根拠を示してください。
悪意ではなく、根拠をしめして日頃から頑張って、と言いたいだけです。
希望を捨てろ、と言うことではなく楽観は危険だと言いたいだけです。
記述式の問題で数十点分のハンデをうめるのがいかに大変かわかりますか？
答えが一つの問題と違って加点が抑えられて僅少差の戦いになる可能性大なんですよ。
私は在校生の親ですので倍率を下げたいとか作為はありません。
懇談会などでよく「いかに得点開示でショックを受けたか」が笑い話のように出ます。
皆、「合格者の点と思えない」ほど低いのです。
突き抜けてるお子さんもいらっしゃるでしょうがメインは１００点台半ばの
僅少差の戦いです。
>>99の塾のデータと合致すると思います。
うちなんか再現してみたら塾の先生に「８０点くらいかな」と評価された作文メインの国語、４５点でした。
こんなデータをめぐることでうそついても仕方ないんですけど
これほど点の取りにくい適性検査問題で報告書など意識しなくても当日頑張れば
大丈夫、などと安易に言い切ることに疑問を抱いたまでです。
もちろん不可能なんて一言もいうつもりはありませんよ。
都立でも学科ごとの平均点、合格者最低点、最高点など示してくれれば
もう少し話に信憑性を感じてもらえると思いますが残念です。
しかし現状、、、、適性検査における数１０点、いえ、数点の重みをご存じない方が
安易に十分挽回可能だから気にするなとおっしゃるのもどうかと思います。
それを完全否定するつもりはありませんが安易さに対して批判的なだけです。
絶対無理とか絶対大丈夫とか all or nothingの話をしてるわけじゃないんですから。
懇談会などでよく「いかに得点開示でショックを受けたか」が笑い話のように出ます。
皆、「合格者の点と思えない」ほど低いのです。
突き抜けてるお子さんもいらっしゃるでしょうがメインは１００点台半ばの
僅少差の戦いです。
>>99の塾のデータと合致すると思います。
うちなんか再現してみたら塾の先生に「８０点くらいかな」と評価された作文メインの国語、４５点でした。
こんなデータをめぐることでうそついても仕方ないんですけど
これほど点の取りにくい適性検査問題で報告書など意識しなくても当日頑張れば
大丈夫、などと安易に言い切ることに疑問を抱いたまでです。
もちろん不可能なんて一言もいうつもりはありませんよ。
都立でも学科ごとの平均点、合格者最低点、最高点など示してくれれば
もう少し話に信憑性を感じてもらえると思いますが残念です。
しかし現状、、、、適性検査における数１０点、いえ、数点の重みをご存じない方が
安易に十分挽回可能だから気にするなとおっしゃるのもどうかと思います。
それを完全否定するつもりはありませんが安易さに対して批判的なだけです。
絶対無理とか絶対大丈夫とか all or nothingの話をしてるわけじゃないんですから。
>>93
> それよりも、小３でしたら、これから３年以上もの期間、いかに楽しく
> 学校に通えるかがとても大事ではないでしょうか。
本当にその通りですね。
自我が芽生える時期ということもあって、クラスでささいなトラブルがあります。
そういった小さな荷物をうまく抱えながら学校生活を送って欲しいと思います。
自分にあった友達との出会いや学級活動を楽しむことができるように
見守っていきたいです。93さんのお子さんの生き生きした学校生活が
目に浮かぶようです。私は、だから合格したのだと思うのです。
楽しめる子どもは、常に前を向いていますから。強いのです。
> それよりも、小３でしたら、これから３年以上もの期間、いかに楽しく
> 学校に通えるかがとても大事ではないでしょうか。
本当にその通りですね。
自我が芽生える時期ということもあって、クラスでささいなトラブルがあります。
そういった小さな荷物をうまく抱えながら学校生活を送って欲しいと思います。
自分にあった友達との出会いや学級活動を楽しむことができるように
見守っていきたいです。93さんのお子さんの生き生きした学校生活が
目に浮かぶようです。私は、だから合格したのだと思うのです。
楽しめる子どもは、常に前を向いていますから。強いのです。
>>104
調査書のことは私も気になっています。
副教科が足をひっぱるだろうなと思っています。＞楽器駄目、体育駄目。
最低限のことは頑張っているようですが、親の予想ではいいところ「できる」ではないかと。
小３にして親が1点の重みを感じます。（子どもは呑気です）
塾のオープンを受けるとわかりますが、上位は100〜99点が団子のようになっています。
あの倍率ですから、たった1点で落ちる可能性も考えています。
それでも何とか合格へ導くために、親が手助けすることはないかと今は考えています。
それぞれの考えがあるかと思いますが、結果がついてきにくい科目の場合、
親の悩みは尽きないといったところです。
調査書のことは私も気になっています。
副教科が足をひっぱるだろうなと思っています。＞楽器駄目、体育駄目。
最低限のことは頑張っているようですが、親の予想ではいいところ「できる」ではないかと。
小３にして親が1点の重みを感じます。（子どもは呑気です）
塾のオープンを受けるとわかりますが、上位は100〜99点が団子のようになっています。
あの倍率ですから、たった1点で落ちる可能性も考えています。
それでも何とか合格へ導くために、親が手助けすることはないかと今は考えています。
それぞれの考えがあるかと思いますが、結果がついてきにくい科目の場合、
親の悩みは尽きないといったところです。
小３は団子でも、高学年は差が出る。
もっとも、中学受験勉強ではということではだけど。
受検の場合は分からない。
もっとも、中学受験勉強ではということではだけど。
受検の場合は分からない。
>>106
子供の小学校は受検者が多かったので報告書の件は
保護者の説明に答えるべくミニ説明会がありました。
うちも副教科は細かい項目で「できた」「よくできた」が半々くらいの状況でした。
これを科目点として「できた」とするか「よくできた」とするかは
先生の裁量だそうです。とにかく前向きな努力を見せることに尽きると思います。
うちは音楽と図工が該当しましたが、結局どちらがついたか開封厳禁なのでわからずじまいですが
かなりの方が「先生が内緒で教えてくれた。パーフェクトだった」とおっしゃってて
驚きました。報告書に関しては悲喜こもごもです。
先生、学校に恵まれなかった方の無念は計り知れません。
子供の小学校は受検者が多かったので報告書の件は
保護者の説明に答えるべくミニ説明会がありました。
うちも副教科は細かい項目で「できた」「よくできた」が半々くらいの状況でした。
これを科目点として「できた」とするか「よくできた」とするかは
先生の裁量だそうです。とにかく前向きな努力を見せることに尽きると思います。
うちは音楽と図工が該当しましたが、結局どちらがついたか開封厳禁なのでわからずじまいですが
かなりの方が「先生が内緒で教えてくれた。パーフェクトだった」とおっしゃってて
驚きました。報告書に関しては悲喜こもごもです。
先生、学校に恵まれなかった方の無念は計り知れません。
109 ：名無しの心子知らず：2008/05/28(水) 00:52:33 ID:RYljw2MH
>>103さんへ
根拠とはなにを書いたらいいでしょうか？得点開示の点数ですか？
私立の対策をしていたので当然と言われればそれまでですが、得点開示は、確かに思ったより点数は低かったですが、>>103さんが、おっしゃるほど低くはありませんでした。
点数は、かなりのばらつきがあると思いますよ。
確かに、合格不合格のラインは団子状態でしょうが、それは、公立に限りませんよね。私立ならもっとだと思います。
入学した際、>>103さんと同じような方のお話を沢山聞きました。
直前に受けることを決めて受かった。と。
でも、別の掲示板で「先生に良い報告書だから受検したら？と言われて受けて落ちてしまって納得がいかない」
そんな風に昨年書き込みをされた方もいるのです。
実際に同じクラスには「できた」と「良くできた」と半々くらいで、さらに当日時間が足りなかったのになぜ受かったか不思議。
そういう話も良く聞きますよ。
伝聞と推測でしかないといわれればそれまでですけれど。
楽観すべきではありませんが、悲観することもない。ということです。
報告書の割合は、最も少ないのですから、
・基礎学力をつけること。
・受験対策をすること
・小学生としての生活を充実させること
この3つを頑張ったら、運を天に任せるしかないと思うのです。
これは、私立であろうと公立であろうと同じだと思います。
受検も受験もしての感想です。
『報告書』を無視しろとは言いませんが、『意識しすぎることなく頑張って！』と言いたいですね。
先生と相性が悪い場合は、ちょっと苦手な科目があるから、他で頑張ろう。
そんな意識で頑張るのも一つの方法になりませんか？
あまり親御さんが神経質になることなく、一緒に頑張って欲しいです。
根拠とはなにを書いたらいいでしょうか？得点開示の点数ですか？
私立の対策をしていたので当然と言われればそれまでですが、得点開示は、確かに思ったより点数は低かったですが、>>103さんが、おっしゃるほど低くはありませんでした。
点数は、かなりのばらつきがあると思いますよ。
確かに、合格不合格のラインは団子状態でしょうが、それは、公立に限りませんよね。私立ならもっとだと思います。
入学した際、>>103さんと同じような方のお話を沢山聞きました。
直前に受けることを決めて受かった。と。
でも、別の掲示板で「先生に良い報告書だから受検したら？と言われて受けて落ちてしまって納得がいかない」
そんな風に昨年書き込みをされた方もいるのです。
実際に同じクラスには「できた」と「良くできた」と半々くらいで、さらに当日時間が足りなかったのになぜ受かったか不思議。
そういう話も良く聞きますよ。
伝聞と推測でしかないといわれればそれまでですけれど。
楽観すべきではありませんが、悲観することもない。ということです。
報告書の割合は、最も少ないのですから、
・基礎学力をつけること。
・受験対策をすること
・小学生としての生活を充実させること
この3つを頑張ったら、運を天に任せるしかないと思うのです。
これは、私立であろうと公立であろうと同じだと思います。
受検も受験もしての感想です。
『報告書』を無視しろとは言いませんが、『意識しすぎることなく頑張って！』と言いたいですね。
先生と相性が悪い場合は、ちょっと苦手な科目があるから、他で頑張ろう。
そんな意識で頑張るのも一つの方法になりませんか？
あまり親御さんが神経質になることなく、一緒に頑張って欲しいです。
110 ：保護者：2008/05/28(水) 00:59:37 ID:tc9t6r7u
小３母さま
当家は受験はまったく意識しておりませんでしたが、
実は、小３くらいからいろいろ活動しておりました。
小３くらいになると落ち着いて動けるようになるので
自分の趣味も兼ねてあちらこちらに連れておりました。
まず、実家が農家でしたので田植えと稲刈りの手伝い。
年に２回くらい歴史か自然で著名なところに２泊旅行。
小学校に入る前からさせていたスキーは年３、４回。
後は首都圏のいろんな博物館やらを日帰りで。
世界遺産の所やらラムサール条約の所やら豪雪地帯やら・・・。
ほとんど私の趣味だったんですけど。
スキーによく行っていれば雪の形も当たり前のことですが、
行ってなければ写真で見るだけですからね。
ヒルや蛙や蛇も実物と写真では子どもが受ける印象は
比較にならないほど違いますよね。
できれば海外にも行きたかったのですが、２泊３日では
無理なので国内限定でしたけれど。
･･･”経験の洗い出し”は、実は旅行等の棚卸しでした。
せっかく、あと３年以上もの時間があるのですから、
受験を意識するのは親だけにして、子どもにはいろんな
経験をさせてあげるのが良いのではと思います。
所詮中学受験も高校受験も大学受験も通過点に過ぎなくて
社会に出てからが長期戦で、本当の勝負ですので。
そういうつもりで子どもに接しておりました。
ちょうど小３くらいからいろいろ活動してきたこともあって、
偉そうにコメントしてすみません。
当家は受験はまったく意識しておりませんでしたが、
実は、小３くらいからいろいろ活動しておりました。
小３くらいになると落ち着いて動けるようになるので
自分の趣味も兼ねてあちらこちらに連れておりました。
まず、実家が農家でしたので田植えと稲刈りの手伝い。
年に２回くらい歴史か自然で著名なところに２泊旅行。
小学校に入る前からさせていたスキーは年３、４回。
後は首都圏のいろんな博物館やらを日帰りで。
世界遺産の所やらラムサール条約の所やら豪雪地帯やら・・・。
ほとんど私の趣味だったんですけど。
スキーによく行っていれば雪の形も当たり前のことですが、
行ってなければ写真で見るだけですからね。
ヒルや蛙や蛇も実物と写真では子どもが受ける印象は
比較にならないほど違いますよね。
できれば海外にも行きたかったのですが、２泊３日では
無理なので国内限定でしたけれど。
･･･”経験の洗い出し”は、実は旅行等の棚卸しでした。
せっかく、あと３年以上もの時間があるのですから、
受験を意識するのは親だけにして、子どもにはいろんな
経験をさせてあげるのが良いのではと思います。
所詮中学受験も高校受験も大学受験も通過点に過ぎなくて
社会に出てからが長期戦で、本当の勝負ですので。
そういうつもりで子どもに接しておりました。
ちょうど小３くらいからいろいろ活動してきたこともあって、
偉そうにコメントしてすみません。
都教育委員会が都立一貫校開設に当たって私立との差別化のために
打ち出した指針が
・学力による選抜をしない
・小学校での評価である報告書を重視（学校によって差はあれど）
要するに学校そっちのけで塾重視が当たり前もあり、の私立とは違います
と言うことを言いたいわけ。あくまでも建前にしか聞えませんが
だから報告書が不振な方に不利なのは仕方ない部分もあるのです。
平成１７年度の白鴎、１８年度小石川、両国では応募者多数で報告書による
いわゆる「足切り」さえありました。当然不評で１９年度からはなくなりましたが。
とにかく受検において都が報告書をそのように位置づけてるので
「簡単には」適性検査でくつがせないのはある程度自明の理です。
不可能と言ってるわけではありませんよ。
それなら学校、先生による評価ばらつきをなくすよう徹底指導があってしかるべき
でこれからの課題と思われます。
>>109さん
あなたなりのメッセージはわかるのですがそもそも
＞お言葉ですが、報告書を意識しなくてはいけないようでは
＞受検はおやめになったほうが良いと思います。
このようにあなたが突然人に絡んできたような印象を受けました。
もともとあながのおっしゃるように子供が萎縮するほど
報告書を意識しろ、とかそんな話の流れでもなかったのに何故？と不思議だったのですが。
打ち出した指針が
・学力による選抜をしない
・小学校での評価である報告書を重視（学校によって差はあれど）
要するに学校そっちのけで塾重視が当たり前もあり、の私立とは違います
と言うことを言いたいわけ。あくまでも建前にしか聞えませんが
だから報告書が不振な方に不利なのは仕方ない部分もあるのです。
平成１７年度の白鴎、１８年度小石川、両国では応募者多数で報告書による
いわゆる「足切り」さえありました。当然不評で１９年度からはなくなりましたが。
とにかく受検において都が報告書をそのように位置づけてるので
「簡単には」適性検査でくつがせないのはある程度自明の理です。
不可能と言ってるわけではありませんよ。
それなら学校、先生による評価ばらつきをなくすよう徹底指導があってしかるべき
でこれからの課題と思われます。
>>109さん
あなたなりのメッセージはわかるのですがそもそも
＞お言葉ですが、報告書を意識しなくてはいけないようでは
＞受検はおやめになったほうが良いと思います。
このようにあなたが突然人に絡んできたような印象を受けました。
もともとあながのおっしゃるように子供が萎縮するほど
報告書を意識しろ、とかそんな話の流れでもなかったのに何故？と不思議だったのですが。
悪い事です。
耳から入っちゃった子ってのは何でも理解が浅いんです。
始めに頭だけで理解した所で伸びが止まっちゃう。親が伸び代を潰しちゃってるんです。
頭が空っぽというか、真っ更の状態で体を使って経験した子が達する領域には一生行けません。
いまは本を読ませる時間があったら、外で遊ばせてあげてください。
耳から入っちゃった子ってのは何でも理解が浅いんです。
始めに頭だけで理解した所で伸びが止まっちゃう。親が伸び代を潰しちゃってるんです。
頭が空っぽというか、真っ更の状態で体を使って経験した子が達する領域には一生行けません。
いまは本を読ませる時間があったら、外で遊ばせてあげてください。
>>101
＞基礎学力も大切だけど、検定で測る応用力がある方が入学後に期待できることは学校側も承知しているはず。
一言。
そのとおりですけど、それと検定で点がとりにくいこととは別問題。
都のガイドラインと各学校の「本音」は必ずしも一致しないということです。
私立のように個人企業ではないので、従わざるを得ない一線がある、という
含みも理解されますよう。
＞基礎学力も大切だけど、検定で測る応用力がある方が入学後に期待できることは学校側も承知しているはず。
一言。
そのとおりですけど、それと検定で点がとりにくいこととは別問題。
都のガイドラインと各学校の「本音」は必ずしも一致しないということです。
私立のように個人企業ではないので、従わざるを得ない一線がある、という
含みも理解されますよう。
114 ：名無しの心子知らず：2008/05/28(水) 13:35:27 ID:RYljw2MH
>>111
絡んだつもりはありませんし、それは今でも変わりません。
執拗に絡んできているのはあなたでしょう。
自分の子は「希な」ケースで「報告書が良く、半年前に受検を決めて合格した。
だけど、普通の子は報告書をよくするために努力したほうがいい？」
先生との相性がよほど悪くても『頑張ろう』がつくことは少ないと思います。
『頑張ろう』がついていなければ、大丈夫だと言う気持ちは変わりません。
『報告書』がパーフェクトであっても落ちることもあるのです。
『報告書』を5年生から頑張らなくては。と言うような発言があったことに対して受けました。
『報告書』を子どもに意識させることは、受検では不要だと思いますし、マイナスだと思います。
それを意識しなくてはいけないようなら、やめたほうがいいと今でも思いますよ。
>>110さんがおっしゃるように『受検』を意識するのは親だけにする。
今、入学した方は『報告書』を意識した方はほとんどいないのでは？
報告書があることで、私立のように、学校をおざなりにしている子が紛れ込むことは少なく良いことだと思います。
『報告書』はあくまで学校生活の報告です、それを意識して頑張らなくては、
受検さえも難しいならば、入学後、ついてゆくのがとても大変だと思いますよ。
合格するとも大切ですが、子どもと合う学校を選ぶことが一番大切です。
後悔している方も少ないですがいます。
私立の女子校では、未だに「報告書」に近いものの提出が必要な学校があります。
友人は「先生ににらまれたら大変だから何もいえないし、言わない。子供にも先生にたてつかないよう、
積極的に先生に合わせるように言っている」と5年生からそういっていました。
公立の報告書でもこういう親が出てこないとは限らないのです。
絡んだつもりはありませんし、それは今でも変わりません。
執拗に絡んできているのはあなたでしょう。
自分の子は「希な」ケースで「報告書が良く、半年前に受検を決めて合格した。
だけど、普通の子は報告書をよくするために努力したほうがいい？」
先生との相性がよほど悪くても『頑張ろう』がつくことは少ないと思います。
『頑張ろう』がついていなければ、大丈夫だと言う気持ちは変わりません。
『報告書』がパーフェクトであっても落ちることもあるのです。
『報告書』を5年生から頑張らなくては。と言うような発言があったことに対して受けました。
『報告書』を子どもに意識させることは、受検では不要だと思いますし、マイナスだと思います。
それを意識しなくてはいけないようなら、やめたほうがいいと今でも思いますよ。
>>110さんがおっしゃるように『受検』を意識するのは親だけにする。
今、入学した方は『報告書』を意識した方はほとんどいないのでは？
報告書があることで、私立のように、学校をおざなりにしている子が紛れ込むことは少なく良いことだと思います。
『報告書』はあくまで学校生活の報告です、それを意識して頑張らなくては、
受検さえも難しいならば、入学後、ついてゆくのがとても大変だと思いますよ。
合格するとも大切ですが、子どもと合う学校を選ぶことが一番大切です。
後悔している方も少ないですがいます。
私立の女子校では、未だに「報告書」に近いものの提出が必要な学校があります。
友人は「先生ににらまれたら大変だから何もいえないし、言わない。子供にも先生にたてつかないよう、
積極的に先生に合わせるように言っている」と5年生からそういっていました。
公立の報告書でもこういう親が出てこないとは限らないのです。
>>75 で普通に報告書は大切って言ってるだけなのに
>>76 のあなたの反応は絡んでるようにしか思えません。
あなたのお子さんは不安定になられてお気の毒ですが
公立を受けるお子さんならむしろ報告者は選考対象として
自然に受けとめてしかるべきだと思います。
周囲も過剰に意識させるでもなく普通に激励するくらいです。
むしろあなたのおっしゃりようはきびしい公正に欠けた報告書に泣く方にも
失礼と思います。意識しなくてはならないようならおやめになった方がいいなんて。
私はある意味不平等を生み出す報告書重視を快く思っていません。
また何かおっしゃらなければ気がすまないのでしたら
私は>>75さんとは別人ですのでその前提で。
>>76 のあなたの反応は絡んでるようにしか思えません。
あなたのお子さんは不安定になられてお気の毒ですが
公立を受けるお子さんならむしろ報告者は選考対象として
自然に受けとめてしかるべきだと思います。
周囲も過剰に意識させるでもなく普通に激励するくらいです。
むしろあなたのおっしゃりようはきびしい公正に欠けた報告書に泣く方にも
失礼と思います。意識しなくてはならないようならおやめになった方がいいなんて。
私はある意味不平等を生み出す報告書重視を快く思っていません。
また何かおっしゃらなければ気がすまないのでしたら
私は>>75さんとは別人ですのでその前提で。
報告書たって小学校のゆとり教師の報告を鵜呑みにされちゃあ
かなわんなぁ・・・
かなわんなぁ・・・
117 ：名無しの心子知らず：2008/05/28(水) 21:34:21 ID:RYljw2MH
>>107さんの言うように、オープンの結果だと小３ではまだ団子ですね。
ただ、私立を受験した子どもの合格点は団子状態の学校もあると聞き、
受検でも同じことが将来起こりうる場合があるかも知れないと不安に思いました。
（これはどの学校のことか不確かな情報なので、話半分で聞いて下さい）
たしかに>>108さんの言うように、前向きな努力が大事ですね。
学校が楽しい→前向きな努力ができる、今はあまり考えすぎずやっていきます。
>>110さんの言う、受検を意識するのは親だけに、これは本当に耳年増となりつつある
私には必要なことです。実は私自身があまり丈夫でないので、子どもと体験する
体力がありませんでした。ここにきて体力が上向きになったので、子どもと一緒に
楽しみたいと思います。
皆さんの助言が身にしみます。ありがとうございました。
ただ、私立を受験した子どもの合格点は団子状態の学校もあると聞き、
受検でも同じことが将来起こりうる場合があるかも知れないと不安に思いました。
（これはどの学校のことか不確かな情報なので、話半分で聞いて下さい）
たしかに>>108さんの言うように、前向きな努力が大事ですね。
学校が楽しい→前向きな努力ができる、今はあまり考えすぎずやっていきます。
>>110さんの言う、受検を意識するのは親だけに、これは本当に耳年増となりつつある
私には必要なことです。実は私自身があまり丈夫でないので、子どもと体験する
体力がありませんでした。ここにきて体力が上向きになったので、子どもと一緒に
楽しみたいと思います。
皆さんの助言が身にしみます。ありがとうございました。
119 ：保護者：2008/05/28(水) 23:31:06 ID:tc9t6r7u
小３母さま
これからが楽しみですね。
がんばってください。
ではまた、いつの日か・・・
これからが楽しみですね。
がんばってください。
ではまた、いつの日か・・・
＞ただ、私立を受験した子どもの合格点は団子状態の学校もあると聞き、
＞受検でも同じことが将来起こりうる場合があるかも知れないと不安に思いました。
最高点付近は独走状態でも 合否ライン周辺は団子というのは
起こりうるというより、ごく当たり前の現象だと思います。
塾経由の情報です。今年某公立受検者の得点開示の結果
塾生で合格者と繰り上げ合格者の得点差わずか６点だったそうです。
２人の点数や繰上げになった方の繰上げ順位まで教えてもらいましたが
特定されそうなのでそれは控えますけど、、、まあそんな感じです。
＞受検でも同じことが将来起こりうる場合があるかも知れないと不安に思いました。
最高点付近は独走状態でも 合否ライン周辺は団子というのは
起こりうるというより、ごく当たり前の現象だと思います。
塾経由の情報です。今年某公立受検者の得点開示の結果
塾生で合格者と繰り上げ合格者の得点差わずか６点だったそうです。
２人の点数や繰上げになった方の繰上げ順位まで教えてもらいましたが
特定されそうなのでそれは控えますけど、、、まあそんな感じです。
なお繰上げになった方の繰上げ順位はわかりますが
合格者の方がぎりぎり合格なのかもう少し余裕なのかはもちろんわかりません。
合格者の方がぎりぎり合格なのかもう少し余裕なのかはもちろんわかりません。
適性検査分析 各校の特徴
http://www.eikoh-manabi-club.com/news/%E5%85%AC%E7%AB%8B%E4%B8%AD%E9%AB%98%E4%B8%80%E8%B2%AB/?np=2
http://www.eikoh-manabi-club.com/news/%E5%85%AC%E7%AB%8B%E4%B8%AD%E9%AB%98%E4%B8%80%E8%B2%AB/?np=2
123 ：名無しの心子知らず：2008/05/29(木) 17:26:06 ID:JkSrPKLk
子供は６年生です。
来春、神奈川県に中高一貫校が開校されると聞きました。
何を今さらと思われそうですが知りませんでした。
というのも中学受験を考えていなかったので受験関係の事柄に気を留めていませんでした。
お伺いしたいのは、公立中高一貫校を受験するお子さんはやはり受験塾に行き
それなりの偏差値のお子さんなのでしょうか？
我が子は受験塾ではありませんが進度の早いといわれる補習塾に通塾しています。
成績は良い方だと思いますが偏差値が出るような模試等受けたことがありません
ので偏差値も不明です。
適正検査や作文が選考方法と聞きました。ですが、やはり学力を重視されるのですか？
中学受験勉強をしていない我が子のような子は今からではやはり無理なのでしょうか？
急に興味を持ち、初歩的な質問ですみませんがお教えください。
来春、神奈川県に中高一貫校が開校されると聞きました。
何を今さらと思われそうですが知りませんでした。
というのも中学受験を考えていなかったので受験関係の事柄に気を留めていませんでした。
お伺いしたいのは、公立中高一貫校を受験するお子さんはやはり受験塾に行き
それなりの偏差値のお子さんなのでしょうか？
我が子は受験塾ではありませんが進度の早いといわれる補習塾に通塾しています。
成績は良い方だと思いますが偏差値が出るような模試等受けたことがありません
ので偏差値も不明です。
適正検査や作文が選考方法と聞きました。ですが、やはり学力を重視されるのですか？
中学受験勉強をしていない我が子のような子は今からではやはり無理なのでしょうか？
急に興味を持ち、初歩的な質問ですみませんがお教えください。
124 ：名無しの心子知らず：2008/05/29(木) 18:07:14 ID:9NGPjI8a
>>123 基礎学力があれば、今からでも遅くないと思います。（読書好きで文章を書くのがいやでなければの話ですが）
２年塾に通ってもダメな子はダメ。 半年でも頑張って受かる子は受かります。
まずは過去問を解かせてみては？ お子さんの弱点を早く見つければ対策を取り易いでしょうから。
２年塾に通ってもダメな子はダメ。 半年でも頑張って受かる子は受かります。
まずは過去問を解かせてみては？ お子さんの弱点を早く見つければ対策を取り易いでしょうから。
想定問題ご覧になりました？
東京に比べかなり平易な内容です。
普段読書、あとは子供新聞や子供ニュースを見て、親子で話し合ったり、
文を書く練習をつむといいと思います。
知の翼の第五教科添削プラスとか、チャレンジの公立一貫対策でいいんじゃないかと
思いますよ。
東京に比べかなり平易な内容です。
普段読書、あとは子供新聞や子供ニュースを見て、親子で話し合ったり、
文を書く練習をつむといいと思います。
知の翼の第五教科添削プラスとか、チャレンジの公立一貫対策でいいんじゃないかと
思いますよ。
神奈川は進学重視型にはしないと言ってましたからねえ（少なくとも一校は）
初年度は対策しにくいのは誰しも同じ。まずは説明会ですね。
初年度は対策しにくいのは誰しも同じ。まずは説明会ですね。
127 ：名無しの心子知らず：2008/05/29(木) 23:31:31 ID:JkSrPKLk
>>123です
みなさんレスありがとうございます。
公立中高一貫校と行っても全国、地域によって違うのですね。
こちら近所の公立中学はレベルの高い高校へ進学するお子さんが多い地域です。
わざわざ離れた公立中高一貫校へ・・とも思うのですが、先生方の意識も違うはず、
一貫校ならではの独自教育も、のぞいてみたいです。まずはお教え下さった説明会ですね。
一度参加してみます。ありがとうございました。
みなさんレスありがとうございます。
公立中高一貫校と行っても全国、地域によって違うのですね。
こちら近所の公立中学はレベルの高い高校へ進学するお子さんが多い地域です。
わざわざ離れた公立中高一貫校へ・・とも思うのですが、先生方の意識も違うはず、
一貫校ならではの独自教育も、のぞいてみたいです。まずはお教え下さった説明会ですね。
一度参加してみます。ありがとうございました。
128 ：名無しの心子知らず：2008/05/29(木) 23:33:28 ID:JkSrPKLk
保護者様
お忙しい中、ありがとうございます。またお会いできる日を楽しみにしております。
120さん
情報ありがとうございます。ちょっと汗が出てきました。
121さん、栄光も公立中高一貫コースがあるのは知っていましたが、
このサイトは知りませんでした。塾のサイトもこれからくまなく見ていきます。
私から提供できるネタがなくて申し訳ないです。
何かお知らせできることがありましたら、また書き込みします。
お忙しい中、ありがとうございます。またお会いできる日を楽しみにしております。
120さん
情報ありがとうございます。ちょっと汗が出てきました。
121さん、栄光も公立中高一貫コースがあるのは知っていましたが、
このサイトは知りませんでした。塾のサイトもこれからくまなく見ていきます。
私から提供できるネタがなくて申し訳ないです。
何かお知らせできることがありましたら、また書き込みします。
>>130
うちは終了したけど、これは参考になりますね。
算数を強化するのが得策だと実感しましたよ。
他の記述式問題は答えがひとつではないし
指導も自己採点もしにくく、何点稼げるのか見当がつかないけれど
算数は一応正解はひとつ。確かに難問ぞろいではあるけど確実に稼げて
しかもある程度自己採点ができるのです。うちはほぼ子供の自己採点どおりでした。
ただし途中式や説明も重視されるのでここで表現力も問われますが。
本当に都立一貫はどこも理数系のレベルが高く
たとえ他で稼いで合格はしても数学が苦手だと辛いかもしれません。
私の数学アレルギーが子供に遺伝しなくてよかった。
うちは終了したけど、これは参考になりますね。
算数を強化するのが得策だと実感しましたよ。
他の記述式問題は答えがひとつではないし
指導も自己採点もしにくく、何点稼げるのか見当がつかないけれど
算数は一応正解はひとつ。確かに難問ぞろいではあるけど確実に稼げて
しかもある程度自己採点ができるのです。うちはほぼ子供の自己採点どおりでした。
ただし途中式や説明も重視されるのでここで表現力も問われますが。
本当に都立一貫はどこも理数系のレベルが高く
たとえ他で稼いで合格はしても数学が苦手だと辛いかもしれません。
私の数学アレルギーが子供に遺伝しなくてよかった。
132 ：名無しの心子知らず：2008/06/02(月) 00:33:28 ID:wZ6YqkJE
過疎す
133 ：名無しの心子知らず：2008/06/02(月) 12:54:36 ID:dfgRoddq
『報告書』問題解決で対策OK
小４からはじめれば大丈夫ですか？
小4からならまったく問題ない。
少6からだと、今では遅い。
都立の場合。
少6からだと、今では遅い。
都立の場合。
小学校の先生の談話：
今は都立も塾で対策が当たり前になりつつあるが私立ほどには｢塾必須」ではない。
小学校で頑張ってきちんと基礎学力がついている子は（←ここ強調）
結果的に報告書の内容もいいし、６年からだって大丈夫！と
どんと背中を押されて…おかげさまで合格しました。
都立御三家と言われてるひとつです。
主要科目で苦手なものがあるときついけどオールマイティな子だったら
６年からでもあきらめることはない。
受検するしないにかかわらず学校の勉強を地道に頑張ることだと思う。
土台ができていれば容易ではないが地頭次第で応用可能な問題が多いから。
しかし過去問題みて｢見千葉」だけは別だと思った。。。都立でよかった。
今は都立も塾で対策が当たり前になりつつあるが私立ほどには｢塾必須」ではない。
小学校で頑張ってきちんと基礎学力がついている子は（←ここ強調）
結果的に報告書の内容もいいし、６年からだって大丈夫！と
どんと背中を押されて…おかげさまで合格しました。
都立御三家と言われてるひとつです。
主要科目で苦手なものがあるときついけどオールマイティな子だったら
６年からでもあきらめることはない。
受検するしないにかかわらず学校の勉強を地道に頑張ることだと思う。
土台ができていれば容易ではないが地頭次第で応用可能な問題が多いから。
しかし過去問題みて｢見千葉」だけは別だと思った。。。都立でよかった。
>>134
スタートの時期は一概に言えるものではない。
ゼロからのスタート、かなりイケてるレベルからのスタート、
マイナスからのスタート、、、、スタート時点の能力が違うから。
入学してからずっとつまずきなく順調にやってきた子、
総じて｢上」なら高学年からで間に合う。
中学年の時点で｢中｣レベルなら即！学力の底上げが必要かと。
スタートの時期は一概に言えるものではない。
ゼロからのスタート、かなりイケてるレベルからのスタート、
マイナスからのスタート、、、、スタート時点の能力が違うから。
入学してからずっとつまずきなく順調にやってきた子、
総じて｢上」なら高学年からで間に合う。
中学年の時点で｢中｣レベルなら即！学力の底上げが必要かと。
>>138
客観的な学力レベルです。都立の場合つまるところ学力ですから。
通塾してないと判定が難しい面もありますが
中学年なら親が客観的に見てもわかる範囲の
ごくおおまかな線引きと言ってもいいかもしれません。（上、中、下と言った）
面談の折など先生に率直に判断してもらうもよし、ですが
先生の評価は通知表どおりでしょうね。
私立は学校でぱっとしなくても塾で頑張って
あっと驚くような学校に合格するお子さんもいらっしゃいますが
都立は報告書も選考対象ですし
学校での頑張り＋αの要素として塾や家庭での対策、と先生もおっしゃってました。
客観的な学力レベルです。都立の場合つまるところ学力ですから。
通塾してないと判定が難しい面もありますが
中学年なら親が客観的に見てもわかる範囲の
ごくおおまかな線引きと言ってもいいかもしれません。（上、中、下と言った）
面談の折など先生に率直に判断してもらうもよし、ですが
先生の評価は通知表どおりでしょうね。
私立は学校でぱっとしなくても塾で頑張って
あっと驚くような学校に合格するお子さんもいらっしゃいますが
都立は報告書も選考対象ですし
学校での頑張り＋αの要素として塾や家庭での対策、と先生もおっしゃってました。
>>139 ご丁寧にありがとうございます。
学力だけでなく基本的生活習慣がきちんとしていたりその子の特性なりが
光っているお子さんが合格するのかなと想像します。
いますよね・・そんなお子さん。すばらしいと思います。
学力だけでなく基本的生活習慣がきちんとしていたりその子の特性なりが
光っているお子さんが合格するのかなと想像します。
いますよね・・そんなお子さん。すばらしいと思います。
>>139
非常に勉強になります。
子どもの学校は、調べ学習や観察活動が本格的に始まりました。
小テストも多いです。毎日、学校の宿題＋学校のテスト対策＋通信教材で
土日に外遊びをしていますが、最近は学習の課題に追われています。
子どもたちは、学校の休み時間を使ったり、友達の協力を得たりしながら
一生懸命頑張っているようです。一緒に作業する際、熱意を持って取り組み、
人の意見に触発されるのは良いことだと思います。
以前、保護者様が書いてくださったように、学校生活を楽しみ
友達といろいろな形で交流して欲しいものです。
>>140
その子の特性が光っている子ども、素敵ですよね。
我が子の成長だけでなく、親の私も子どもを触発する存在であるよう
心がけたいと思います。ちょっと優等生的発言ですねｗ
非常に勉強になります。
子どもの学校は、調べ学習や観察活動が本格的に始まりました。
小テストも多いです。毎日、学校の宿題＋学校のテスト対策＋通信教材で
土日に外遊びをしていますが、最近は学習の課題に追われています。
子どもたちは、学校の休み時間を使ったり、友達の協力を得たりしながら
一生懸命頑張っているようです。一緒に作業する際、熱意を持って取り組み、
人の意見に触発されるのは良いことだと思います。
以前、保護者様が書いてくださったように、学校生活を楽しみ
友達といろいろな形で交流して欲しいものです。
>>140
その子の特性が光っている子ども、素敵ですよね。
我が子の成長だけでなく、親の私も子どもを触発する存在であるよう
心がけたいと思います。ちょっと優等生的発言ですねｗ
今 中学年だと実際受検する頃にはもっと学校が増えたり
既存校も傾向が変わったりの可能性があるので
マメにチェックすることが肝心ですね。
志望校を絞る時期までは｢目の前の課題」を確実にこなすことが何よりだと思います。
既存校も傾向が変わったりの可能性があるので
マメにチェックすることが肝心ですね。
志望校を絞る時期までは｢目の前の課題」を確実にこなすことが何よりだと思います。
小5までは志望校にかかわらず、教科の基礎勉強をすることが大切。
都立全般の傾向に合わせるなら、算数は私立型と同じ学習をしたほうが賢明。
入学後に苦労しないよう、学習習慣と一定の学力をつけておきたい。
都立全般の傾向に合わせるなら、算数は私立型と同じ学習をしたほうが賢明。
入学後に苦労しないよう、学習習慣と一定の学力をつけておきたい。
我が家は、小４から小５まで私立受験コース、小６から都立コースに変更する
も、内容が簡単で本人が退屈してしまったため、私立コースに変更。
某都立一貫校(Ｋ)に合格することができました。小６まで通わせるかはそのとき
判断するとして、小５までは私立コースのほうが実戦力がつくかも。
も、内容が簡単で本人が退屈してしまったため、私立コースに変更。
某都立一貫校(Ｋ)に合格することができました。小６まで通わせるかはそのとき
判断するとして、小５までは私立コースのほうが実戦力がつくかも。
145 ：小３母：2008/06/08(日) 08:40:21 ID:AwLY7UGn
みなさま、おひさしぶりです。レスありがとうございます。
>>142
小３という半端な時期なので、毎年学校情報をチェック！これは重要ですね。
目の前にある課題がかなり本格的なものになってきています。
学校の課題をこなすことで得るものも多いようで、学校の良さを再認識しているところです。
今は「目の前にある課題をこなす」。これに尽きますね。
>>144
塾探しの旅は少しづつしています。子どもはＫに行きたいようなので、それを前提に相談しました。
日能研は相談した先生によって意見が違いました。
公立受検コース対策は小５からでオーケー、私立受験コースで最後までやっていくのがいい、
と二つの意見を聞くことができました。初めの答えは講師の方、後の答えは室長です。
栄光ゼミナールでは必要な科目を私立受験コースでとって、公立受検コースも受けるという
方法を勧められました。四谷大塚は私立受験者のみ対象ということであまり熱心に話をして
頂けませんでした(^^;
>>143
算数は私立型の勉強が必要ですね！
それに加えて、我が家は理科も私立受験コースで行きたいと思っています。
ということで、都立の記述対策講座に高学年で通うことも念頭に入れつつ
塾探しの旅はまだまだ続くのであります…。
>>142
小３という半端な時期なので、毎年学校情報をチェック！これは重要ですね。
目の前にある課題がかなり本格的なものになってきています。
学校の課題をこなすことで得るものも多いようで、学校の良さを再認識しているところです。
今は「目の前にある課題をこなす」。これに尽きますね。
>>144
塾探しの旅は少しづつしています。子どもはＫに行きたいようなので、それを前提に相談しました。
日能研は相談した先生によって意見が違いました。
公立受検コース対策は小５からでオーケー、私立受験コースで最後までやっていくのがいい、
と二つの意見を聞くことができました。初めの答えは講師の方、後の答えは室長です。
栄光ゼミナールでは必要な科目を私立受験コースでとって、公立受検コースも受けるという
方法を勧められました。四谷大塚は私立受験者のみ対象ということであまり熱心に話をして
頂けませんでした(^^;
>>143
算数は私立型の勉強が必要ですね！
それに加えて、我が家は理科も私立受験コースで行きたいと思っています。
ということで、都立の記述対策講座に高学年で通うことも念頭に入れつつ
塾探しの旅はまだまだ続くのであります…。
Ｋだと私立対策のみで合格したという方が多いです。
公立対策も気休めとしてやってみたけど結局やらなくても変わらなかった、とか。
塾の先生はもしかしたらあれもこれもと進めるかもしれませんが
あまり塾のペースに乗せられないようにね。あちらは商売ですから。
うちは通信中心で塾はときどき模試を利用したのみです。
模試の結果いかんで通塾しようという体制だったのですが
特に問題もなく当日の運次第という感じでした。
力をつけてくださった小学校の先生に感謝です。
公立対策も気休めとしてやってみたけど結局やらなくても変わらなかった、とか。
塾の先生はもしかしたらあれもこれもと進めるかもしれませんが
あまり塾のペースに乗せられないようにね。あちらは商売ですから。
うちは通信中心で塾はときどき模試を利用したのみです。
模試の結果いかんで通塾しようという体制だったのですが
特に問題もなく当日の運次第という感じでした。
力をつけてくださった小学校の先生に感謝です。
３年生くらいだと塾探しより何よりまず学校生活を充実させることと動向チェックですね。
塾だってまだ開校して浅い公立一貫校合格のノウハウが十分とは言えないし
ほんとにセールストークに乗せられないほうが良いかと。
公立一貫校も受検対策低年齢化が少しずつ問題視されてきたから
（やはり私立のように早くからお金をかけて対策できる余裕のある層に有利と批判が出ている）
適性検査の傾向見直しの可能性が否めない部分もあります。
関係者からも「塾でばっちり対策してきた子より独自の発想ができる子を求めている」との
声もあり、それをどのように選抜で具現化するかが課題と思われます。
早期から受検を考えている方たちが受検される頃には初期の生徒達の実績も出始めているし
新設校も増えてますます目が離せませんね。
塾だってまだ開校して浅い公立一貫校合格のノウハウが十分とは言えないし
ほんとにセールストークに乗せられないほうが良いかと。
公立一貫校も受検対策低年齢化が少しずつ問題視されてきたから
（やはり私立のように早くからお金をかけて対策できる余裕のある層に有利と批判が出ている）
適性検査の傾向見直しの可能性が否めない部分もあります。
関係者からも「塾でばっちり対策してきた子より独自の発想ができる子を求めている」との
声もあり、それをどのように選抜で具現化するかが課題と思われます。
早期から受検を考えている方たちが受検される頃には初期の生徒達の実績も出始めているし
新設校も増えてますます目が離せませんね。
147様、148様、ありがとうございます。
塾のセールストークに関しては、かつて教える側でしたので
線引きは自分なりに出来ていると思っていましたが…親になると熱くなってしまいますね。反省です。
私も傾向は変わっていくと思っています。なので家庭学習（通信）と模試と高学年で塾、と思っていました。
ところがここにきて、子どもが塾を強く希望しています。理由は大勢の中で勉強していきたいとのこと。
小２、小３で体験授業も受け、こちらはあわない、こちらはまた体験を受けてみたいと
子どもなりの主張があります。通う時期は小４からと本人は決めています。
傾向も変わっていくと思っています。こちらでもアドバイス頂いたように
学校の勉強、学校生活の充実が一番と、私だけでなく子どもも理解しています。
なんだか頭が上手くまわらなくなってきたので、また子どもと話あってみようと思います。
こちらに通塾に関して迷っている方はいらっしゃらないでしょうか？
私ばかりが書き込みをしているようで気がひけます。あと未熟者なので恥ずかしいorz
塾のセールストークに関しては、かつて教える側でしたので
線引きは自分なりに出来ていると思っていましたが…親になると熱くなってしまいますね。反省です。
私も傾向は変わっていくと思っています。なので家庭学習（通信）と模試と高学年で塾、と思っていました。
ところがここにきて、子どもが塾を強く希望しています。理由は大勢の中で勉強していきたいとのこと。
小２、小３で体験授業も受け、こちらはあわない、こちらはまた体験を受けてみたいと
子どもなりの主張があります。通う時期は小４からと本人は決めています。
傾向も変わっていくと思っています。こちらでもアドバイス頂いたように
学校の勉強、学校生活の充実が一番と、私だけでなく子どもも理解しています。
なんだか頭が上手くまわらなくなってきたので、また子どもと話あってみようと思います。
こちらに通塾に関して迷っている方はいらっしゃらないでしょうか？
私ばかりが書き込みをしているようで気がひけます。あと未熟者なので恥ずかしいorz
ROM専門だったけど>>148さんが気が引けると仰るので
こんなケースもあるということだけを書きます＠小５
うちは都立某中高一貫校を第一希望を目指して
去年から通塾していますよ。
>>144さんのお子さんの様に賢いかはかなり微妙ですが
とにかく努力家で、塾が（先生方も勉強も友達も雰囲気も全て）大好きなので、今は子供を信じていますw
通塾については全く悩みませんでしたよ。
なぜなら、同学年のレベルが地域で底辺に近いくらい低いのですorz
周りの環境が熱心な親御さんばかりだったら
通信でも十分かもしれませんよね…。
学校は勉強以外に大事な事を学びに行く場所でもありますから
日々色々な出来事を子供から聞き、学校にも自ら出向いて
確かめたりもしています。
うちは私立併願は未定。これから学校見学といった所ですね。
こんなケースもあるということだけを書きます＠小５
うちは都立某中高一貫校を第一希望を目指して
去年から通塾していますよ。
>>144さんのお子さんの様に賢いかはかなり微妙ですが
とにかく努力家で、塾が（先生方も勉強も友達も雰囲気も全て）大好きなので、今は子供を信じていますw
通塾については全く悩みませんでしたよ。
なぜなら、同学年のレベルが地域で底辺に近いくらい低いのですorz
周りの環境が熱心な親御さんばかりだったら
通信でも十分かもしれませんよね…。
学校は勉強以外に大事な事を学びに行く場所でもありますから
日々色々な出来事を子供から聞き、学校にも自ら出向いて
確かめたりもしています。
うちは私立併願は未定。これから学校見学といった所ですね。
公立中高一貫校と私立中高一貫のスレ見ると、やっぱり
中学受験での勉強量で入学後の大変さが決まるみたいだわ。
結局、都立は適性検査においても、入学後のことを考えても、私立型の勉強が
一番良いってことですね。
中学受験での勉強量で入学後の大変さが決まるみたいだわ。
結局、都立は適性検査においても、入学後のことを考えても、私立型の勉強が
一番良いってことですね。
>>150
それは学校にもよるし、科目にもよります。
各校共通して数学なんかは私立型の勉強が有利かも。
それと学習習慣が身についてる面で有利。
あとは中学で初めて習うことが多いからそれほど気になりません。
むしろ受検で燃え尽きてはじけちゃってる子が心配って
先生がおっしゃってました。
うちは塾は行った事ないけど
英語を少し習ってました。入学してみると大正解でした。
それは学校にもよるし、科目にもよります。
各校共通して数学なんかは私立型の勉強が有利かも。
それと学習習慣が身についてる面で有利。
あとは中学で初めて習うことが多いからそれほど気になりません。
むしろ受検で燃え尽きてはじけちゃってる子が心配って
先生がおっしゃってました。
うちは塾は行った事ないけど
英語を少し習ってました。入学してみると大正解でした。
152 ：名無しの心子知らず：2008/06/14(土) 13:35:35 ID:bkF0WYYb
小3母さま
しっかりと自分の意思を持ったお子さん
頼もしいですね
学校の勉強や大好きな習い事や生活体験などと両立をさせてきたお子さんが同級生には沢山います。
皆さん、親との関係は比較的良く、自分の意思をしっかりと持ったお子さんが多いように感じます。
塾に振り回されることなく、充実した小学校生活をお過ごしくださいね。
通塾していても、優先順位をどちらにおくかで気持ちは変わります。
3年生ならまだまだ時間があります。
頑張ってください
しっかりと自分の意思を持ったお子さん
頼もしいですね
学校の勉強や大好きな習い事や生活体験などと両立をさせてきたお子さんが同級生には沢山います。
皆さん、親との関係は比較的良く、自分の意思をしっかりと持ったお子さんが多いように感じます。
塾に振り回されることなく、充実した小学校生活をお過ごしくださいね。
通塾していても、優先順位をどちらにおくかで気持ちは変わります。
3年生ならまだまだ時間があります。
頑張ってください
>>151
理科、社会も中学受験型は有利だと思う。
だってどちらも中学の授業がほとんど要らないほどの知識と演習量だから。
理科は細胞や分子はやらないかな。
国語は漢字こそ小学生の範囲だが、読解のレベル等も公立高校受験問題よりも難しいし。
算数こそ、特殊算は中学では使わないから、計算と図形に的を絞って
他は省いてもいいと思う。
理科、社会も中学受験型は有利だと思う。
だってどちらも中学の授業がほとんど要らないほどの知識と演習量だから。
理科は細胞や分子はやらないかな。
国語は漢字こそ小学生の範囲だが、読解のレベル等も公立高校受験問題よりも難しいし。
算数こそ、特殊算は中学では使わないから、計算と図形に的を絞って
他は省いてもいいと思う。
都立はかなり鍛えているみたいだね。
通常の公立の低いレベルでのトップ争いとは違い、高みを目指して切磋琢磨している
様子に好感触。
通常の公立の低いレベルでのトップ争いとは違い、高みを目指して切磋琢磨している
様子に好感触。
>>153
子供の学校は理科 社会に限っては今のところ対策不足のハンデなし。
対策してた子はより楽かな、とも思うけど追いつくのもさほど苦ではないと思う。
先生も理科 社会に関しては単元ごとの勝負、という面があるので
さほど心配いらないと補習もしない。
むしろ興味を持って取り組む子がぐんぐん伸びる要素あり。
でもどの教科も先天的な得手、不得手の部分て大きいかも。
いくら頑張っても数字と仲良くなれない子、他は天才的なのに読解だけは力がつかない子
いろいろだねえ。
子供の学校は理科 社会に限っては今のところ対策不足のハンデなし。
対策してた子はより楽かな、とも思うけど追いつくのもさほど苦ではないと思う。
先生も理科 社会に関しては単元ごとの勝負、という面があるので
さほど心配いらないと補習もしない。
むしろ興味を持って取り組む子がぐんぐん伸びる要素あり。
でもどの教科も先天的な得手、不得手の部分て大きいかも。
いくら頑張っても数字と仲良くなれない子、他は天才的なのに読解だけは力がつかない子
いろいろだねえ。
引用
http://www.geocities.jp/kouritsustoritsu/1.html
関西で最難関の灘中学の入試には社会がない。その理由は「社会科は基本的に暗記科目
であるから、入学後に本格的な勉強をしても遅くはない」からだ。また、東京にある上
位校の攻玉社中学では、4科目受験のほかに算数と国語のみの2科目受験を実施している。
その理由は「現時点で理社が完成してなくても、国語と算数の二科目ができる生徒は、
入学後も4科目で入学した生徒と学力で遜色なく、大学受験でも結果を残している」からだ。
また、都立中高一貫校に落ちて高校受験に目標を切り替える場合でも「中学受験で国語と
算数を勉強した生徒は、高校受験で成功しやすい」と話す。適性検査のことを考えても、
入学後のことを考えても、国語と算数の二科目は、私立向けの勉強をある程度は絶対にし
ておくべきなのである。
私は、小学校4〜5年生のときに都立中高一貫校を視野にいれて通塾するのであれば、
算数と国語の二科目で (もちろん、経済的および時間的に可能なら、理科と社会もいれたい)
私立コースに思い切っていれることを強く薦める。理由は以下のとおりである。
・私立コースでは、体系的に算数と国語を学ぶことができる
・刺激が多いため、勉強への意欲が湧く。勉強が好きな子にとっては天国かも
・私立向けの勉強をしていると入学後も安心。落ちこぼれる可能性が減り、スタートダッシュが可能
・都立中高一貫校に落ちて高校受験に切り替えても、いきなり公立中学でトップ成績になることが可能
・私立向けの勉強をしているほうが合格率がずっと高いことが分かっている
小4〜小5までは大きな負担はないため、習い事との両立も十分可能だ。「塾は小学校より
難しいことができるから楽しい！」と言う小学生は意外と多い。学校での成績が優れていて、
勉強に対する意欲を子供が持っているなら、小学校の勉強に毛が生えた程度のことをやる公立
コースより、私立コースのほうがかえって良いだろう。
http://www.geocities.jp/kouritsustoritsu/1.html
関西で最難関の灘中学の入試には社会がない。その理由は「社会科は基本的に暗記科目
であるから、入学後に本格的な勉強をしても遅くはない」からだ。また、東京にある上
位校の攻玉社中学では、4科目受験のほかに算数と国語のみの2科目受験を実施している。
その理由は「現時点で理社が完成してなくても、国語と算数の二科目ができる生徒は、
入学後も4科目で入学した生徒と学力で遜色なく、大学受験でも結果を残している」からだ。
また、都立中高一貫校に落ちて高校受験に目標を切り替える場合でも「中学受験で国語と
算数を勉強した生徒は、高校受験で成功しやすい」と話す。適性検査のことを考えても、
入学後のことを考えても、国語と算数の二科目は、私立向けの勉強をある程度は絶対にし
ておくべきなのである。
私は、小学校4〜5年生のときに都立中高一貫校を視野にいれて通塾するのであれば、
算数と国語の二科目で (もちろん、経済的および時間的に可能なら、理科と社会もいれたい)
私立コースに思い切っていれることを強く薦める。理由は以下のとおりである。
・私立コースでは、体系的に算数と国語を学ぶことができる
・刺激が多いため、勉強への意欲が湧く。勉強が好きな子にとっては天国かも
・私立向けの勉強をしていると入学後も安心。落ちこぼれる可能性が減り、スタートダッシュが可能
・都立中高一貫校に落ちて高校受験に切り替えても、いきなり公立中学でトップ成績になることが可能
・私立向けの勉強をしているほうが合格率がずっと高いことが分かっている
小4〜小5までは大きな負担はないため、習い事との両立も十分可能だ。「塾は小学校より
難しいことができるから楽しい！」と言う小学生は意外と多い。学校での成績が優れていて、
勉強に対する意欲を子供が持っているなら、小学校の勉強に毛が生えた程度のことをやる公立
コースより、私立コースのほうがかえって良いだろう。
数学、英語などつまづくと先に進めない科目は補習で手厚くフォローしてくれるけど
それがあまりにも頻繁なのでただでさえハードな毎日に大変な負担になってると思う。
それそれ週１〜２回あるみたいだから。
苦手科目の克服に要するエネルギーと時間、誰だって他に使いたいはず。
それなのに苦手が転じて得意になることってそう多くないみたいだし。
自分が数学さえなかったら人生変わったかも、と思うクチなので。。。
とにかく数学は中間一貫校ライフの要であることは確かだ。
国語は読解に難があっても暗記力にモノを言わせて
漢字、熟語など語彙に関することだけは誰にも負けないようにする、とか
そういったことである程度イケるけど数学だけはどうにもならない。
まれに法則や定義を説明するサービス問題が出るけどテストで○がついたのが
そこだけ、とかいう子もいるらしい。
それがあまりにも頻繁なのでただでさえハードな毎日に大変な負担になってると思う。
それそれ週１〜２回あるみたいだから。
苦手科目の克服に要するエネルギーと時間、誰だって他に使いたいはず。
それなのに苦手が転じて得意になることってそう多くないみたいだし。
自分が数学さえなかったら人生変わったかも、と思うクチなので。。。
とにかく数学は中間一貫校ライフの要であることは確かだ。
国語は読解に難があっても暗記力にモノを言わせて
漢字、熟語など語彙に関することだけは誰にも負けないようにする、とか
そういったことである程度イケるけど数学だけはどうにもならない。
まれに法則や定義を説明するサービス問題が出るけどテストで○がついたのが
そこだけ、とかいう子もいるらしい。
誤字 中間一貫校→×
中高一貫校→○
中高一貫校→○
159 ：保護者：2008/06/15(日) 00:31:56 ID:qz5jwl6O
数学と英語はつまずかないように見守りながらしっかり勉強させたほうが良いですね。
私は高校で思いっきり落ちこぼれちゃって、日東駒専レベルの文系だったのですが、
会社に入ってからが大変、いろんな海外の業者と付き合わなければならないし、
(当然それなりに英語でコミュニケーションしなければならないし)、会社の事業柄、
当たり前のように微分積分、グラフ理論、複雑系等々の、何じゃこれ！というような
数学理論が飛びかうし、挙句の果てには海外の取引先の部長さん(日本でいったら部長、
その人は大学で日本文学を専攻していたらしく)から、”あなた日本人なのに更級日記も
読んでないの”なんてバカにされちゃうし、しっかり中学(いや小学校から)から勉強して
いればよかったなぁってつくづく思います。
概数とか植木算とか旅人算とかが応用できることは腐るほどありますし。
マージャンだって即時にその場その場の計算ができないと接待にもなりません。
社会に出てからの長ーい時間に耐えられるように今のうちから基礎は身に着けてあげたいです。
私は高校で思いっきり落ちこぼれちゃって、日東駒専レベルの文系だったのですが、
会社に入ってからが大変、いろんな海外の業者と付き合わなければならないし、
(当然それなりに英語でコミュニケーションしなければならないし)、会社の事業柄、
当たり前のように微分積分、グラフ理論、複雑系等々の、何じゃこれ！というような
数学理論が飛びかうし、挙句の果てには海外の取引先の部長さん(日本でいったら部長、
その人は大学で日本文学を専攻していたらしく)から、”あなた日本人なのに更級日記も
読んでないの”なんてバカにされちゃうし、しっかり中学(いや小学校から)から勉強して
いればよかったなぁってつくづく思います。
概数とか植木算とか旅人算とかが応用できることは腐るほどありますし。
マージャンだって即時にその場その場の計算ができないと接待にもなりません。
社会に出てからの長ーい時間に耐えられるように今のうちから基礎は身に着けてあげたいです。
算数は私立型でＦＡ。
私立型でも特殊算はいらない気がする。
面積図習っても意味ない気がするんだが。
でも、計算と図形、数論や規則性、比と割合、速さ等はやった方がいいようにも思う。
以前関西の公立一貫にお子さんが進んだ親御さんのブログを読んだが、
秘伝の算数とプラスワン問題集を独学でやらせたと書かれていた。
新小問とか知の翼や予習シリーズをベースに、市販の問題集で補強するのも
良さそうに思う。
面積図習っても意味ない気がするんだが。
でも、計算と図形、数論や規則性、比と割合、速さ等はやった方がいいようにも思う。
以前関西の公立一貫にお子さんが進んだ親御さんのブログを読んだが、
秘伝の算数とプラスワン問題集を独学でやらせたと書かれていた。
新小問とか知の翼や予習シリーズをベースに、市販の問題集で補強するのも
良さそうに思う。
「ニュートン算」「旅人算」「消去算」などは、全国的に見ても出題が増えてる
そうですよ。私立入試に近づきつつある傾向、入学後のことを考えれば、
意味のない勉強はないと思います。
そうですよ。私立入試に近づきつつある傾向、入学後のことを考えれば、
意味のない勉強はないと思います。
163 ：名無しの心子知らず：2008/06/15(日) 20:21:51 ID:mjSi/bsK
兄弟で別の公立一貫校に行っているって家庭ないですかね？
（私立ならばありそうですが）中間考査を比べてみたり
できると面白いのですが・・・
（私立ならばありそうですが）中間考査を比べてみたり
できると面白いのですが・・・
入学後のことを考えるよりまずは確実に受かることじゃない？
対策法は志望校によって違うしまずは絞り込み。
対策法は志望校によって違うしまずは絞り込み。
166 ：名無しの心子知らず：2008/06/15(日) 22:23:57 ID:GfNgOOkp
>>163
今はいても個人が特定されちゃうからね〜
今はいても個人が特定されちゃうからね〜
しばらくこない間にいろいろな方の貴重な意見が！
周囲に都立中高一貫校を受ける方がいないので、このスレが孤独な受検生母を救ってくれます。
>>149
> 学校は勉強以外に大事な事を学びに行く場所でもありますから
これを実感しております。最近学校での調べ学習のボリュームがすごいのです。
休み時間もグループで学習成果の発表に余念がありません。
目の前の課題…これをこなすのが大変になってきました。
通塾の件、子どもと話してみました。最近になって学校の課題とテストの多さと
その勉強で時間を意識し始めたのか、通塾については改めて考えるということになりました。
ご意見ありがとうございました。
周囲に都立中高一貫校を受ける方がいないので、このスレが孤独な受検生母を救ってくれます。
>>149
> 学校は勉強以外に大事な事を学びに行く場所でもありますから
これを実感しております。最近学校での調べ学習のボリュームがすごいのです。
休み時間もグループで学習成果の発表に余念がありません。
目の前の課題…これをこなすのが大変になってきました。
通塾の件、子どもと話してみました。最近になって学校の課題とテストの多さと
その勉強で時間を意識し始めたのか、通塾については改めて考えるということになりました。
ご意見ありがとうございました。
>>152
励ましてくださりありがとうございます。
小学生でしか体験できないことをいろいろさせてやりたいと思います。
他の方からは私立小と間違えられるほどに、ハードな学校生活を送っています。
その中で、引き受けない方がいいのではないかと思う係を積極的に引き受けてくるので、
ちょっと困ったなと思っています。でも、それをやることで見えてくることがあることが
最近の子どもとの会話でわかりました。うまく両立できたらいいなぁと思っています。
さて、栄光ゼミナールのテキスト情報です。
公立中高一貫校対策問題集（適性検査対策）文系１、文系２、理系１、理系２ を使用しています。
理系テキストについては、正直物足りないなという印象を受けました。
日能研はオリジナルテキストを使用していますね。
他塾の情報をご存知の方、募集中ですｗ
励ましてくださりありがとうございます。
小学生でしか体験できないことをいろいろさせてやりたいと思います。
他の方からは私立小と間違えられるほどに、ハードな学校生活を送っています。
その中で、引き受けない方がいいのではないかと思う係を積極的に引き受けてくるので、
ちょっと困ったなと思っています。でも、それをやることで見えてくることがあることが
最近の子どもとの会話でわかりました。うまく両立できたらいいなぁと思っています。
さて、栄光ゼミナールのテキスト情報です。
公立中高一貫校対策問題集（適性検査対策）文系１、文系２、理系１、理系２ を使用しています。
理系テキストについては、正直物足りないなという印象を受けました。
日能研はオリジナルテキストを使用していますね。
他塾の情報をご存知の方、募集中ですｗ
169 ：名無しの心子知らず：2008/06/17(火) 09:42:57 ID:fFS1oOU5
小３母さま
調べ学習は、公立一貫校の適性検査の対策にもなりますよ
良い学校ですね♪
係りを積極的に引き受けるのもすごくプラスだと思います
あとは、小学校の時に何か「これは頑張った」というものがあると強いと思います
塾は詳しくないですが、早稲田会が有名ですね
調べ学習は、公立一貫校の適性検査の対策にもなりますよ
良い学校ですね♪
係りを積極的に引き受けるのもすごくプラスだと思います
あとは、小学校の時に何か「これは頑張った」というものがあると強いと思います
塾は詳しくないですが、早稲田会が有名ですね
170 ：保護者：2008/06/18(水) 00:42:29 ID:uibtoNuZ
>>164さま
割合とか比とか濃度の問題は中堅私立(日能研で偏差値50〜55)では
出題されてますね。
ただ、今年の桜修館のような和算のような問題や電卓問題は、
その場で機転をきかせないと時間内に解けないですよね。
面白いんで入社試験に採用しようかと思ってしまいました。
割合とか比とか濃度の問題は中堅私立(日能研で偏差値50〜55)では
出題されてますね。
ただ、今年の桜修館のような和算のような問題や電卓問題は、
その場で機転をきかせないと時間内に解けないですよね。
面白いんで入社試験に採用しようかと思ってしまいました。
公立一貫校に通う娘は特に塾に通うことなかったんですが
受験ノウハウを知るためにと栄光の冬期講習だけ参加しました。
娘の感想は「手ごたえなし」
授業のレベルとか講師の授業の仕方云々より
全体に薄く浅いとのことでした。
所謂、「勉強」ということはあまりしませんでしたが
とにかく討論というかディスカッション的なことは家庭でよくしていました。
わからないことはその場で調べるなども。
それが効したのか入学後にディベートの課題（これがよくある）が出ると
喜々として資料集めに走ってるようです。
他のお生徒さんの資料もたまに見ますが、びっくりするような人や
企業から話を聞いてたりしてますね。
入学に際して知的レベルも要求されてるのかもしれないけど
うちの子はその辺はあまり高くないので
物怖じしない積極性と好奇心と思考の柔軟性が買われたのかなのかな、と思っています。
ちなみに小学校時代は皆勤でしたｗ
受験ノウハウを知るためにと栄光の冬期講習だけ参加しました。
娘の感想は「手ごたえなし」
授業のレベルとか講師の授業の仕方云々より
全体に薄く浅いとのことでした。
所謂、「勉強」ということはあまりしませんでしたが
とにかく討論というかディスカッション的なことは家庭でよくしていました。
わからないことはその場で調べるなども。
それが効したのか入学後にディベートの課題（これがよくある）が出ると
喜々として資料集めに走ってるようです。
他のお生徒さんの資料もたまに見ますが、びっくりするような人や
企業から話を聞いてたりしてますね。
入学に際して知的レベルも要求されてるのかもしれないけど
うちの子はその辺はあまり高くないので
物怖じしない積極性と好奇心と思考の柔軟性が買われたのかなのかな、と思っています。
ちなみに小学校時代は皆勤でしたｗ
初めて情報収集する方へ
読売新聞のインターネット版、教育・教育ルネサンス・中高一貫
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/
色々な学校の情報が入っていいですよ。
よければ次スレのテンプレの>>4に入れてください。
読売新聞のインターネット版、教育・教育ルネサンス・中高一貫
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/renai/
色々な学校の情報が入っていいですよ。
よければ次スレのテンプレの>>4に入れてください。
ついにスレが統一！
隔離スレの皆さまw
今後、出張、荒らし先を探して、徘徊したりしないでね
みつめスレ立記念ｶｷｺw
今後、出張、荒らし先を探して、徘徊したりしないでね
みつめスレ立記念ｶｷｺw
175 ：名無しの心子知らず：2008/06/20(金) 10:15:11 ID:ybS3y425
簡単、受験成功方法かなぁ〜
馬鹿親です・・・・
うちの子供は小学校受験して合格(^.^)
今は４年生ですけど、難関塾の飛び級で５年生を
勉強しています。
６年生を２回する予定です。
先日のＹＴの公開試験でも良い成績をとりました。（当然ですが）
ここで提案です。
何も難しく考えず子供の能力以上の問題を子供に与え
それを乗り越えられば、子供にとっても楽な人生になるのではないでしょうか？
当然、うちの子は受験とかにはまったく関係ないのですが、
受験をしても多分受かると思いますよ。
この方法はいかがでしょうか。
馬鹿親です・・・・
うちの子供は小学校受験して合格(^.^)
今は４年生ですけど、難関塾の飛び級で５年生を
勉強しています。
６年生を２回する予定です。
先日のＹＴの公開試験でも良い成績をとりました。（当然ですが）
ここで提案です。
何も難しく考えず子供の能力以上の問題を子供に与え
それを乗り越えられば、子供にとっても楽な人生になるのではないでしょうか？
当然、うちの子は受験とかにはまったく関係ないのですが、
受験をしても多分受かると思いますよ。
この方法はいかがでしょうか。
>175
だから何？
だから何？
>>177
コピペに反応したら負けな件
コピペに反応したら負けな件
179 ：保護者：2008/06/21(土) 01:19:52 ID:VeqeqCQ5
>>175さん
うらやましいお子様ですね。
(皮肉じゃないですよ)
あとは上の学校に行っても、社会に出ても十分
対応できる人間性が備わるかどうかですね。
私の職場でも、最高峰レベルの学校を出ながら
ちょっと難有りでなかなか浮上できない方が
何人もいらっしゃって、人生には、
頭脳＞人間性より人間性＞頭脳が優位じゃないかと
つくづく思ってます。
子どもの能力以上の問題(問題じゃなくて課題ですよね)
を与え、それを乗り越えられるようにするというのは、
とても賛成です。
･･･課題の与え方も難しいですけどね。
うらやましいお子様ですね。
(皮肉じゃないですよ)
あとは上の学校に行っても、社会に出ても十分
対応できる人間性が備わるかどうかですね。
私の職場でも、最高峰レベルの学校を出ながら
ちょっと難有りでなかなか浮上できない方が
何人もいらっしゃって、人生には、
頭脳＞人間性より人間性＞頭脳が優位じゃないかと
つくづく思ってます。
子どもの能力以上の問題(問題じゃなくて課題ですよね)
を与え、それを乗り越えられるようにするというのは、
とても賛成です。
･･･課題の与え方も難しいですけどね。
>>179
コピペに反応したら負けな件
コピペに反応したら負けな件
181 ：kaeru：2008/06/21(土) 01:37:47 ID:eYqlW9JP
>>175
成績が良いだけじゃ、どう良いのかわかりませんよ。感覚には個人差がありますから…。
私は>>171のお子さんのように、自分で考える力や学ぶ力が大切だと考えています。
私自身、子供の頃に中受の勉強をしたのですが、振り返って思うと一番役に立ったのはそのあたりです。
子供が自分で例題や解説を読んで進められる力がつけば、成績にこだわることはないかな…と。
成績が良いだけじゃ、どう良いのかわかりませんよ。感覚には個人差がありますから…。
私は>>171のお子さんのように、自分で考える力や学ぶ力が大切だと考えています。
私自身、子供の頃に中受の勉強をしたのですが、振り返って思うと一番役に立ったのはそのあたりです。
子供が自分で例題や解説を読んで進められる力がつけば、成績にこだわることはないかな…と。
>168
私立小の子は案外暇ですよ。
とんｄめおない馬鹿以外はほぼ上にあがれるんですから。
私立小の子は案外暇ですよ。
とんｄめおない馬鹿以外はほぼ上にあがれるんですから。
スレ違いの釣りに反応しすぎ。
いま小４なんで周りは、大泉・三鷹・南多摩・富士を意識して
もう塾通いしだしたけど、この４校は既存の
小石川・九段・武蔵・桜修館（ここよく知らない）・立川国際？
あたりに比べるとレベルはどうなるんでしょうか？
低いんだったら、小５〜６の子達にも編入とかのチャンスを作って
ほしいもんだわ・・・
もう塾通いしだしたけど、この４校は既存の
小石川・九段・武蔵・桜修館（ここよく知らない）・立川国際？
あたりに比べるとレベルはどうなるんでしょうか？
低いんだったら、小５〜６の子達にも編入とかのチャンスを作って
ほしいもんだわ・・・
>185
母体校的に小石川ほどの難易度になることはありえない。
富士と大泉は、両国と桜修館の間ぐらいの難易度、三鷹と南多摩は白鴎ぐらいの
難易度では。編入なんかしたら公立中学校側がダマってないでしょw
周りでは、確かに大泉や富士を狙って通塾してる人が少なくない。
3年後には、都立中高一貫校の試験会場に私立並みの受験勉強をした生徒で
溢れるでしょう。都立一本の生徒でも、勉強量は私立受験生並みの子どもも
増えてますから。
母体校的に小石川ほどの難易度になることはありえない。
富士と大泉は、両国と桜修館の間ぐらいの難易度、三鷹と南多摩は白鴎ぐらいの
難易度では。編入なんかしたら公立中学校側がダマってないでしょw
周りでは、確かに大泉や富士を狙って通塾してる人が少なくない。
3年後には、都立中高一貫校の試験会場に私立並みの受験勉強をした生徒で
溢れるでしょう。都立一本の生徒でも、勉強量は私立受験生並みの子どもも
増えてますから。
数年後の既存校の進学実績が今後の都立の方向性を決める鍵になるだろうね。
まず２年後、一足先に結果が出る白鴎がたのしみです。
まず２年後、一足先に結果が出る白鴎がたのしみです。
私は、来年の九段の進学実績に興味津々です。
九段の生徒には悪いですが、前代未聞の実験です
｢公立中学校の生徒をそのまま中高一貫校に編入して教育したら、どれだけの進学実績を残せるか？｣
九段の生徒には悪いですが、前代未聞の実験です
｢公立中学校の生徒をそのまま中高一貫校に編入して教育したら、どれだけの進学実績を残せるか？｣
>>185
レベル的には突き抜けてる小石川、武蔵以外は偏差値にして±５くらいの差だし
むしろ求める生徒像による｢入りやすさ｣を重視した方が得策かと。
たとえばずば抜けて調査書と作文を重視する桜修館など、早めに志望校を絞った対策が
功を奏する学校も出るかもしれない。
応募要綱発表が待たれるね。
レベル的には突き抜けてる小石川、武蔵以外は偏差値にして±５くらいの差だし
むしろ求める生徒像による｢入りやすさ｣を重視した方が得策かと。
たとえばずば抜けて調査書と作文を重視する桜修館など、早めに志望校を絞った対策が
功を奏する学校も出るかもしれない。
応募要綱発表が待たれるね。
191 ：名無しの心子知らず：2008/06/22(日) 13:59:33 ID:WJpx+163
桜修館（都立大付属）立川国際（北多摩）は名前を変えたこともあり、
小石川・両国・白鴎・武蔵に比べ、既存校のイメージが薄くなるのではないでしょうか？
特に立川国際は、英語教育に力をいれ、体育などをイマージョン教育にする（英語で授業）
試みを始めています。
桜修館は都立大が無くなってしまったので、仕方なく名前を買えたのだと思いますが、
都立大付属のイメージが残せなかったことが今の偏差値になっていると思います。
もちろん、報告書重視ということもあるでしょうけど。
ちょっともったいないですね。お買い得校かもしれません
立川国際は、北多摩高校とはまったく違う学校と捕らえたほうが良いでしょうね。
大泉は、武蔵同様に環境が抜群です。
小石川・両国・白鴎・武蔵に比べ、既存校のイメージが薄くなるのではないでしょうか？
特に立川国際は、英語教育に力をいれ、体育などをイマージョン教育にする（英語で授業）
試みを始めています。
桜修館は都立大が無くなってしまったので、仕方なく名前を買えたのだと思いますが、
都立大付属のイメージが残せなかったことが今の偏差値になっていると思います。
もちろん、報告書重視ということもあるでしょうけど。
ちょっともったいないですね。お買い得校かもしれません
立川国際は、北多摩高校とはまったく違う学校と捕らえたほうが良いでしょうね。
大泉は、武蔵同様に環境が抜群です。
都立は初期の頃はやはり母体校のレベルのイメージで受検層が決まるでしょうが
実績が出始めてから構図が変わるかもしれませんね。
うちの子は地域的な関係で他校へ行ってますが
桜修館、ずっと注目してます。しっかり勉強させてくれるようだし
報告書重視を前面に押し出してる学校がどんな結果を出すかたのしみです。
桜修館しか選択肢がない地域の友人は城南地域にももう一校と切望してますが。
実績が出始めてから構図が変わるかもしれませんね。
うちの子は地域的な関係で他校へ行ってますが
桜修館、ずっと注目してます。しっかり勉強させてくれるようだし
報告書重視を前面に押し出してる学校がどんな結果を出すかたのしみです。
桜修館しか選択肢がない地域の友人は城南地域にももう一校と切望してますが。
>192
そうなんです、うちは品川区在住なんですが、通えそうな都立一貫校って桜修館しかなくって・・・。
もう一校、出来るといいですね。
まだ時間があるので、息子が受験の頃には出来ているといいなぁと。
そうなんです、うちは品川区在住なんですが、通えそうな都立一貫校って桜修館しかなくって・・・。
もう一校、出来るといいですね。
まだ時間があるので、息子が受験の頃には出来ているといいなぁと。
194 ：名無しの心子知らず：2008/06/22(日) 21:47:54 ID:WJpx+163
>>193
既に中高一貫校の計画はできていますね。
私立の多い城南地区はどうしても手薄
品川区なら、区立ですが、九段・小石川・白鴎はそれほど時間はかからないと思いますよ
地元中学のような通学時間を求めるなら無理ですが・・・
既に中高一貫校の計画はできていますね。
私立の多い城南地区はどうしても手薄
品川区なら、区立ですが、九段・小石川・白鴎はそれほど時間はかからないと思いますよ
地元中学のような通学時間を求めるなら無理ですが・・・
>194
レスありがとうございます。
すでに計画があがってるんですか？
もしよろしければ、教えていただけませんか？
品川区は中高一貫校よりも、小中一貫校や小中の連携に力を入れていて、
随分方向性が違うような気がします。
どれほどの効果があるのか・・・。
親としましては、よりよい大学に進学出来るように、都立の中高一貫校に入学させたいのですが。
レスありがとうございます。
すでに計画があがってるんですか？
もしよろしければ、教えていただけませんか？
品川区は中高一貫校よりも、小中一貫校や小中の連携に力を入れていて、
随分方向性が違うような気がします。
どれほどの効果があるのか・・・。
親としましては、よりよい大学に進学出来るように、都立の中高一貫校に入学させたいのですが。
196 ：名無しの心子知らず：2008/06/22(日) 22:41:05 ID:FIUTxK4o
通学時間が短いのが理想でしょうが、中学受験では通学に1時間以上なんて
当たり前ですよ。品川だと、小石川、白鴎などが結構多いです。
当たり前ですよ。品川だと、小石川、白鴎などが結構多いです。
197 ：名無しの心子知らず：2008/06/22(日) 23:45:18 ID:WJpx+163
>>195
小中一貫校で難関高校を狙うのも良いと思います。
最終的には都立10校 区立1校です
渋谷区でも作るという話題もありますが、連携型のようです
都立白鷗 2005年度 併設型
都立小石川 2006年度 完全な中高一貫６年制の「中等教育学校」
都立両国 2006年度 併設型 旧府立第3中学（1901年設立）
都立桜修館 2006年度 中等教育学校 都立大学付属高校を改編
区立九段 2006年度 千代田区に移管後、中等教育学校
都立北多摩 2008年度 国際中等教育学校
都立武蔵 2008年度
都立富士 2010年度 設置形態未定
都立大泉 2010年度 設置形態未定
都立南多摩 2010年度 設置形態未定
都立三鷹 2010年度 設置形態未定
小中一貫校で難関高校を狙うのも良いと思います。
最終的には都立10校 区立1校です
渋谷区でも作るという話題もありますが、連携型のようです
都立白鷗 2005年度 併設型
都立小石川 2006年度 完全な中高一貫６年制の「中等教育学校」
都立両国 2006年度 併設型 旧府立第3中学（1901年設立）
都立桜修館 2006年度 中等教育学校 都立大学付属高校を改編
区立九段 2006年度 千代田区に移管後、中等教育学校
都立北多摩 2008年度 国際中等教育学校
都立武蔵 2008年度
都立富士 2010年度 設置形態未定
都立大泉 2010年度 設置形態未定
都立南多摩 2010年度 設置形態未定
都立三鷹 2010年度 設置形態未定
【毎日新聞】「日本の母親、息子の勉強前にフェラ」など英語版「変態ニュース」コーナー閉鎖…「記事の配信停止で批判にこたえたい」★３
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1214144638/
★まとめサイト
毎日新聞の英語版サイトがひどすぎる http://www9.atwiki.jp/mainichiwaiwai/pages/1.html
「日本人の母親は中学生の息子のためにフェラチオをする」…。
「福岡の米祭りは、顔にベトベトの白い液体を塗るため、AV業界が「顔射」と呼ぶものによく似ている」…。
「南京大虐殺の後継者の日本政府は、小児性愛者向けの漫画を使ってオタクを自衛隊にひきつけようとしている」…。
これらはすべて、 毎日新聞の英語版サイトから世界中に配信された記事の一部 です。
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1214144638/
★まとめサイト
毎日新聞の英語版サイトがひどすぎる http://www9.atwiki.jp/mainichiwaiwai/pages/1.html
「日本人の母親は中学生の息子のためにフェラチオをする」…。
「福岡の米祭りは、顔にベトベトの白い液体を塗るため、AV業界が「顔射」と呼ぶものによく似ている」…。
「南京大虐殺の後継者の日本政府は、小児性愛者向けの漫画を使ってオタクを自衛隊にひきつけようとしている」…。
これらはすべて、 毎日新聞の英語版サイトから世界中に配信された記事の一部 です。
==CONTENTS============================================================
☆ディベートで都立両国中学が開成中学など倒して初出場で全国大会 ★
======================================NADE Kanto-Koshinetsu Mail News
「2008年関東地区中学・高校ディベート選手権(第13回全国・中学高校ディベ
ート選手権関東地区予選)」が2008年6月15日(日)、読売理工医療福祉専門学校
(東京都港区)で開幕した。
初日の15日は1都4県から高校13校と中学校8校が出場、トーナメント戦が行
われ、大会初出場の都立両国高校付属中学校(東京)を含む中学校2校と高校
2校が全国大会への出場を決めた。
7月21日(月・祝)に行われる大会2日目は、新規エントリー校を迎えた上で、
残る出場枠が争われる。関東地区から全国大会に出場できるのは高校5校、中
学校3校(※)。上位入賞校は8月9日(土)〜11日(月)に東洋大学(東京都文京区)で
開かれる全国大会に出場できる。現時点で出場権を得ている学校は以下のとお
り。
※信越地区大会の参加校数によっては、変更の可能性もある
☆ディベートで都立両国中学が開成中学など倒して初出場で全国大会 ★
======================================NADE Kanto-Koshinetsu Mail News
「2008年関東地区中学・高校ディベート選手権(第13回全国・中学高校ディベ
ート選手権関東地区予選)」が2008年6月15日(日)、読売理工医療福祉専門学校
(東京都港区)で開幕した。
初日の15日は1都4県から高校13校と中学校8校が出場、トーナメント戦が行
われ、大会初出場の都立両国高校付属中学校(東京)を含む中学校2校と高校
2校が全国大会への出場を決めた。
7月21日(月・祝)に行われる大会2日目は、新規エントリー校を迎えた上で、
残る出場枠が争われる。関東地区から全国大会に出場できるのは高校5校、中
学校3校(※)。上位入賞校は8月9日(土)〜11日(月)に東洋大学(東京都文京区)で
開かれる全国大会に出場できる。現時点で出場権を得ている学校は以下のとお
り。
※信越地区大会の参加校数によっては、変更の可能性もある
>>193>>194
私は以前品川区に住んでいたのですが駅から離れてたせいもあり
そこだとやはり選択肢は桜修館だけかな。。って感じでしたので事情はわかります。
学校自体がだいたいどこも駅から離れてるし単にあいだに入る駅の数だけで決められませんよね。
子供は小石川ですがクラスで調査したら通学時間１時間以上の子はいなかったそうです。
自己申告での挙手調査ですけどね。
子供にどうしても！という意欲があれば苦にならないと思いますが
荷物も重いしけっこうハードな生活なので通学時間は重要なファクターですね。
１時間ジャストの我が家はけっこう大変に感じてます。
満員電車では本を開くのもままならないし。
私は以前品川区に住んでいたのですが駅から離れてたせいもあり
そこだとやはり選択肢は桜修館だけかな。。って感じでしたので事情はわかります。
学校自体がだいたいどこも駅から離れてるし単にあいだに入る駅の数だけで決められませんよね。
子供は小石川ですがクラスで調査したら通学時間１時間以上の子はいなかったそうです。
自己申告での挙手調査ですけどね。
子供にどうしても！という意欲があれば苦にならないと思いますが
荷物も重いしけっこうハードな生活なので通学時間は重要なファクターですね。
１時間ジャストの我が家はけっこう大変に感じてます。
満員電車では本を開くのもままならないし。
201 ：名無しの心子知らず：2008/06/23(月) 07:57:15 ID:PDfT6r6w
>>200
私も以前品川区に住んでいたので、品川区でも場所によるでしょう。
小石川の通学時間が1時間以上の子がいない？
我が家も小石川ですが、1時間以上かかる方も結構いらっしゃいますよ
今年の一年生は、立川国際や武蔵の開校で長距離の生徒さんが減った可も知れませんが、
歩く時間まで入れたら、1時間以上ってお子さん多いと思いますよ。
私も以前品川区に住んでいたので、品川区でも場所によるでしょう。
小石川の通学時間が1時間以上の子がいない？
我が家も小石川ですが、1時間以上かかる方も結構いらっしゃいますよ
今年の一年生は、立川国際や武蔵の開校で長距離の生徒さんが減った可も知れませんが、
歩く時間まで入れたら、1時間以上ってお子さん多いと思いますよ。
＞小石川の通学時間が1時間以上の子がいない？
いや、ですからあくまでも子供のクラスでの調査結果です。
１時間ジャストのうちの子が最遠隔地認定でした。
一番多かったのは４０分前後だったそうな。
うちの方は地域的に小石川or（区立）九段で迷う方が多いです。
他は遠くて現実的ではないので。（本音は両国志望でした）
子供の小学校もこの２校しか受検者がいませんでした。
皆もう少し偏差値的に手ごろに受けられる学校が通える範囲に欲しいと言ってます。
いや、ですからあくまでも子供のクラスでの調査結果です。
１時間ジャストのうちの子が最遠隔地認定でした。
一番多かったのは４０分前後だったそうな。
うちの方は地域的に小石川or（区立）九段で迷う方が多いです。
他は遠くて現実的ではないので。（本音は両国志望でした）
子供の小学校もこの２校しか受検者がいませんでした。
皆もう少し偏差値的に手ごろに受けられる学校が通える範囲に欲しいと言ってます。
203 ：名無しの心子知らず：2008/06/24(火) 07:49:41 ID:4mRjy/uM
204 ：名無しの心子知らず：2008/06/24(火) 07:58:17 ID:bzxMhDjZ
都立は駅から遠いとこもけっこう多いから通学に１時間以下なんて
ほんとに近所でないと無理なんでは？
こっちのほうも駅前に住んでないと無理っつ〜か。
うちは都下なんで大泉・富士・武蔵・三鷹・立川国際が一応通学圏内に
入ると思うが、女の子なんで名前でｗ桜修館にあこがれてるみたい。
でも英語漬けになりそうな立川国際も親としてはいいと思ってるが、
あそこは駅から遠い・・・
部活とかあると帰りが心配だ。
ほんとに近所でないと無理なんでは？
こっちのほうも駅前に住んでないと無理っつ〜か。
うちは都下なんで大泉・富士・武蔵・三鷹・立川国際が一応通学圏内に
入ると思うが、女の子なんで名前でｗ桜修館にあこがれてるみたい。
でも英語漬けになりそうな立川国際も親としてはいいと思ってるが、
あそこは駅から遠い・・・
部活とかあると帰りが心配だ。
部活の朝練、早朝補習で６時に家を出るのはけっこうきつい。。
前の日の宿題によっては夜１１時１２時までかかるから。
中学生の体力ってすごく個人差があるから親子でよく話し合って決めることですね。
課題の多い時期などやはり体力のない子から順にダウンして
保健室の利用が多いと聞きます。（うちもだ！）
私立だって事情は同じだけど、穿った言い方だけど宿題と荷物の量は公立一貫校が多い気がする。
最寄の駅をいろんな私学の子が利用するけどまあ、、こじんまりと荷物の少ないこと。。
前の日の宿題によっては夜１１時１２時までかかるから。
中学生の体力ってすごく個人差があるから親子でよく話し合って決めることですね。
課題の多い時期などやはり体力のない子から順にダウンして
保健室の利用が多いと聞きます。（うちもだ！）
私立だって事情は同じだけど、穿った言い方だけど宿題と荷物の量は公立一貫校が多い気がする。
最寄の駅をいろんな私学の子が利用するけどまあ、、こじんまりと荷物の少ないこと。。
私立の中には、教科書は2組用意しておいて
学校に１組、家庭学習で1組使わせるので持ち物が少ない学校があるそうで
宿題なんかはできるだけプリントで提出だそうです
ちょっと羨ましい…
うちは桜修館が近くて、通学の負担が少なそうです
でも、新しい担任の先生とそりが合わないようで
内申下がりそうです…
学校に１組、家庭学習で1組使わせるので持ち物が少ない学校があるそうで
宿題なんかはできるだけプリントで提出だそうです
ちょっと羨ましい…
うちは桜修館が近くて、通学の負担が少なそうです
でも、新しい担任の先生とそりが合わないようで
内申下がりそうです…
207 ：名無しの心子知らず：2008/06/24(火) 09:45:55 ID:4mRjy/uM
早朝補習？
そんなのあるんだ。知らなかった。びっくり！
宿題が夜11時。12時までかかる？
公立対策オンリー組でしょうか・・・
確かに、中学受験塾で小学生のときにしっかり鍛えられた子は
あのくらいの宿題は、大騒ぎする量じゃないんですが・・・
「少ない」といっている方もいるくらいですよ。
さすがに少ないとは思いませんけどね
まあ、地元公立へ転校という手もありますし、高校受験をするということもできますから、
合わなくても悲観されませんように
そんなのあるんだ。知らなかった。びっくり！
宿題が夜11時。12時までかかる？
公立対策オンリー組でしょうか・・・
確かに、中学受験塾で小学生のときにしっかり鍛えられた子は
あのくらいの宿題は、大騒ぎする量じゃないんですが・・・
「少ない」といっている方もいるくらいですよ。
さすがに少ないとは思いませんけどね
まあ、地元公立へ転校という手もありますし、高校受験をするということもできますから、
合わなくても悲観されませんように
>>207
部活があれば帰宅、食事、入浴、一休みすると１０時近くですから
特にすごい宿題じゃなくてもそのくらいかかりますよ。
公立対策云々の問題じゃありません。
通学時間７０分の現状です。
＞あのくらいの宿題は、大騒ぎする量じゃないんですが・・・
あのくらいの宿題の量がどのくらいかは存じませんが。
部活があれば帰宅、食事、入浴、一休みすると１０時近くですから
特にすごい宿題じゃなくてもそのくらいかかりますよ。
公立対策云々の問題じゃありません。
通学時間７０分の現状です。
＞あのくらいの宿題は、大騒ぎする量じゃないんですが・・・
あのくらいの宿題の量がどのくらいかは存じませんが。
平日は宿題をするので精一杯ですが、休日は一日中勉強しています。
あと、電車の中では単語暗記などをして時間を有効利用。
私立型の勉強をしていないと、入学当初は相当辛いかもしれませんね。
あと、電車の中では単語暗記などをして時間を有効利用。
私立型の勉強をしていないと、入学当初は相当辛いかもしれませんね。
うちの場合、確かに公立オンリーの対策で入ったけど
成績は極めて良いのでハンデは感じない。
純粋に体力と時間が足りなくて日々がっつりあたえられる課題をこなすのが
大変だと思う。それを私立対策してなかったからだと言われるとなんとも言えないけど。
ただ、うちみたいに８時間半寝ないとフラフラっていう子は皆無なのよ。
生活調査っていうのをしたら回りの子の睡眠時間の短さにびっくり。
成績は極めて良いのでハンデは感じない。
純粋に体力と時間が足りなくて日々がっつりあたえられる課題をこなすのが
大変だと思う。それを私立対策してなかったからだと言われるとなんとも言えないけど。
ただ、うちみたいに８時間半寝ないとフラフラっていう子は皆無なのよ。
生活調査っていうのをしたら回りの子の睡眠時間の短さにびっくり。
>>209
それのどこが私立型の勉強なんですか・・・？
くどいようですが、私立ひとくくりで何でも片付けないでください。
具体的にどんな私立の勉強法なんでしょうか？
偏差値が４０の私立でも絶対通学中に英単語帳広げてますか？
もうひとつのスレの常連の受け売りはけっこうです。
それのどこが私立型の勉強なんですか・・・？
くどいようですが、私立ひとくくりで何でも片付けないでください。
具体的にどんな私立の勉強法なんでしょうか？
偏差値が４０の私立でも絶対通学中に英単語帳広げてますか？
もうひとつのスレの常連の受け売りはけっこうです。
212 ：名無しの心子知らず：2008/06/24(火) 17:40:40 ID:YTFc/9Xm
>>211
勘違いされているようですが、上の勉強の文は私立型の勉強うんぬんとは一切関係ありません。
在学中に都立型の勉強も私立型の勉強もないでしょう（笑）
入学前の受験勉強は、私立型の勉強をしていたほうが良いと感じるということです。
勘違いされているようですが、上の勉強の文は私立型の勉強うんぬんとは一切関係ありません。
在学中に都立型の勉強も私立型の勉強もないでしょう（笑）
入学前の受験勉強は、私立型の勉強をしていたほうが良いと感じるということです。
【受験界衝撃】｢日本一のエリート校目指す｣日比谷高校が2011年より中高一貫校化決定
http://food8.2ch.net/test/read.cgi/bread/1214175658/l50
http://food8.2ch.net/test/read.cgi/bread/1214175658/l50
214 ：名無しの心子知らず：2008/06/24(火) 22:30:10 ID:4mRjy/uM
>>210さんのように
公立オンリーで入った方でも成績が極めて良い方も多いです。
>>208さんは通学時間70分を強調されますが、わかって選ばれたわけですよね？！
家も睡眠時間はかなり取らないときついほうです。
公立オンリーの方ですか？
そうお聞きしたのは、公立オンリーの方でもかなりの自宅学習量をこなされて、
勉強の習慣のついている方にとってはそれほど負担感はないでしょう。
私立型の勉強とかではなく、単純に基礎ができていると楽ということと、
かなりの学習量を普通にこなしてきているという経験が学校生活をスムーズに
スタートさせる助けになったということです。
もちろん、私立との併願の方が皆さん余裕があるとは限りませんし、
公立オンリーの方が余裕がないとも限りません。
公立オンリーで入った方でも成績が極めて良い方も多いです。
>>208さんは通学時間70分を強調されますが、わかって選ばれたわけですよね？！
家も睡眠時間はかなり取らないときついほうです。
公立オンリーの方ですか？
そうお聞きしたのは、公立オンリーの方でもかなりの自宅学習量をこなされて、
勉強の習慣のついている方にとってはそれほど負担感はないでしょう。
私立型の勉強とかではなく、単純に基礎ができていると楽ということと、
かなりの学習量を普通にこなしてきているという経験が学校生活をスムーズに
スタートさせる助けになったということです。
もちろん、私立との併願の方が皆さん余裕があるとは限りませんし、
公立オンリーの方が余裕がないとも限りません。
>>213
今、パンはいらないですｗ
>>169
レスありがとうございます。
小１、小２とろくに書く練習もしていない子どもにとって、調べることと書くこととまとめることは
大変な作業でした。確かに調べ学習は良い勉強になりますね。しかし、今回は親が
調べ方のポイントを指導するだけで大変でした。しかも期間が短くて家に持ち帰っての作業…。
学校のことは学校で完結させて欲しいものです。
早稲田進学会は都立中高一貫校対策オンリーの塾みたいですね。
うちからは遠いですが興味があります。
>>171
それででしょうか。栄光の方も私立受験コースを進めてきました。
「手ごたえなし」という感想はなんとなく予想がつきます。＞テキストの内容を見て
今、パンはいらないですｗ
>>169
レスありがとうございます。
小１、小２とろくに書く練習もしていない子どもにとって、調べることと書くこととまとめることは
大変な作業でした。確かに調べ学習は良い勉強になりますね。しかし、今回は親が
調べ方のポイントを指導するだけで大変でした。しかも期間が短くて家に持ち帰っての作業…。
学校のことは学校で完結させて欲しいものです。
早稲田進学会は都立中高一貫校対策オンリーの塾みたいですね。
うちからは遠いですが興味があります。
>>171
それででしょうか。栄光の方も私立受験コースを進めてきました。
「手ごたえなし」という感想はなんとなく予想がつきます。＞テキストの内容を見て
>>210
> ただ、うちみたいに８時間半寝ないとフラフラっていう子は皆無なのよ。
体力が決め手ということを考えると、うちは心配でなりません。
外遊びや基礎体力は保育園育ちなので、他のお子さんには劣らない運動量で
育ってきたのですが、ここにきて気管支が弱いことがわかりました。＞ひどい咳
まだ年月があるので、年齢とともに体力がついてくれることを望んでいます。
みなさんの話を伺うと想像以上にハードですね。九段の先生と話しをした時、
九段の補習や宿題などかなりハードだなという印象がありました。
うちは受検後に引越しする予定でいます。受からなくても引越しですｗ
通塾や環境を考えて引越しをしようと、家族で話しあっています。
子どもは今はＺ会をこなすことと学校の課題、テストに追われています。
私の子どもの頃よりは甘いですが、夜８時までやらないとこなせない日もあって
なかなか私の思う小３の生活とはいきません。
> ただ、うちみたいに８時間半寝ないとフラフラっていう子は皆無なのよ。
体力が決め手ということを考えると、うちは心配でなりません。
外遊びや基礎体力は保育園育ちなので、他のお子さんには劣らない運動量で
育ってきたのですが、ここにきて気管支が弱いことがわかりました。＞ひどい咳
まだ年月があるので、年齢とともに体力がついてくれることを望んでいます。
みなさんの話を伺うと想像以上にハードですね。九段の先生と話しをした時、
九段の補習や宿題などかなりハードだなという印象がありました。
うちは受検後に引越しする予定でいます。受からなくても引越しですｗ
通塾や環境を考えて引越しをしようと、家族で話しあっています。
子どもは今はＺ会をこなすことと学校の課題、テストに追われています。
私の子どもの頃よりは甘いですが、夜８時までやらないとこなせない日もあって
なかなか私の思う小３の生活とはいきません。
217 ：名無しの心子知らず：2008/06/25(水) 02:17:23 ID:IDJca4ZS
小３母さんへ
>>169です
早稲田進学会の模試が良かったと聞いたことがあります。
うわさで申し訳ないのですが・・・
学校の課題のお手伝い、お疲れ様です。
小学校３年生のお手伝い。将来懐かしくなることがありますよ。
きっと（＾＾）
楽しんでください。中学生になると親は何もすることがありません^＾;
>>169です
早稲田進学会の模試が良かったと聞いたことがあります。
うわさで申し訳ないのですが・・・
学校の課題のお手伝い、お疲れ様です。
小学校３年生のお手伝い。将来懐かしくなることがありますよ。
きっと（＾＾）
楽しんでください。中学生になると親は何もすることがありません^＾;
>>216
そのひどい咳がストレスからくるものじゃなければいいけどね。
お子さん、小３でしょ？もう少し余裕持ったら？
受験に拘って生活してると委縮するよ。
公立一貫校にどれだけの夢を持ってるか知らないけど
私立公立に関わらず外から受験得た情報なんて結局は表向きだし、商売が絡んでくるわけだから
都合良かったり、入ってみてから初めて見えるマイナス面があるし。
その時にうまいこと動ける、対処できる人間性を親子共々養っておかないとねｗ
詰め込み勉強より先に体作りとその年齢でしか得られない感受性を伸ばしてあげてほしいなぁ。
うちの子の通う公立一貫校の生徒はオタクが多いｗ各分野、異常に詳しい生徒がいるから
話を聞いていても面白いし、わかりやすい。うちの子も天体オタクだｗｗ
割と自由にやってきて受けてみたら受かった。っていう子が多いと思うよ。
保護者も呑気、ﾃｷﾄｰな人が多いし。でも保護者会の出席率は１００％に近いけどね。
そのひどい咳がストレスからくるものじゃなければいいけどね。
お子さん、小３でしょ？もう少し余裕持ったら？
受験に拘って生活してると委縮するよ。
公立一貫校にどれだけの夢を持ってるか知らないけど
私立公立に関わらず外から受験得た情報なんて結局は表向きだし、商売が絡んでくるわけだから
都合良かったり、入ってみてから初めて見えるマイナス面があるし。
その時にうまいこと動ける、対処できる人間性を親子共々養っておかないとねｗ
詰め込み勉強より先に体作りとその年齢でしか得られない感受性を伸ばしてあげてほしいなぁ。
うちの子の通う公立一貫校の生徒はオタクが多いｗ各分野、異常に詳しい生徒がいるから
話を聞いていても面白いし、わかりやすい。うちの子も天体オタクだｗｗ
割と自由にやってきて受けてみたら受かった。っていう子が多いと思うよ。
保護者も呑気、ﾃｷﾄｰな人が多いし。でも保護者会の出席率は１００％に近いけどね。
>>207さんのおっしゃる
＞あのくらいの宿題は、大騒ぎする量じゃないんですが・・・
「あのくらい」ってどれくらいの量なんだろう？
その後の展開がその「あのくらい」を基準にしていらっしゃるくらいなので気になる。
>>205さんに対しておっしゃってるようですが何故ですか？
ここは受検する方の参考までにマイナス面も含めて
率直にわが子の生活の実情など自由に書けばいいと思うのですが。
これから受検する方はいろんなケースを知りたいのでしょう。
ちなみにうちの場合、１日の宿題量は強引に平均すると
プリント１〜２枚が２科目くらい、
レポートまとめがなにかしら、ここまではほぼ毎日。
あとはその日によって渡されたプリントの漢字、熟語、英単語などけっこうな量を
何が何でも覚える、といったものや
授業の下準備的な工作、調べ学習などがプラスされます。
正直、全部こなせない子も少なからずいるようで
特に工作的なものとかはやってこない子もけっこういると聞いています。
いろいろ集中してしまって自分の中で優先順位をつけないとこなせないような日もあるとか。
困ったことにうちは後回しにしてほしいそういうものが好きなんですけど。
部活で帰宅が夜になるとやはり睡眠時間をけずらないとこなせません。
こういう生活をどう感じるかはそれぞれの判断にまかせればよいことで
＞勉強の習慣のついている方にとってはそれほど負担感はないでしょう。
ここまで結論付けてしまうのはいかがかなあ？
だったらうちはダメダメ認定だあ。体力的にめっちゃ大変だと思います！！
でもすごく充実していてたのしそうで他の学校は考えられないことも事実です。
＞あのくらいの宿題は、大騒ぎする量じゃないんですが・・・
「あのくらい」ってどれくらいの量なんだろう？
その後の展開がその「あのくらい」を基準にしていらっしゃるくらいなので気になる。
>>205さんに対しておっしゃってるようですが何故ですか？
ここは受検する方の参考までにマイナス面も含めて
率直にわが子の生活の実情など自由に書けばいいと思うのですが。
これから受検する方はいろんなケースを知りたいのでしょう。
ちなみにうちの場合、１日の宿題量は強引に平均すると
プリント１〜２枚が２科目くらい、
レポートまとめがなにかしら、ここまではほぼ毎日。
あとはその日によって渡されたプリントの漢字、熟語、英単語などけっこうな量を
何が何でも覚える、といったものや
授業の下準備的な工作、調べ学習などがプラスされます。
正直、全部こなせない子も少なからずいるようで
特に工作的なものとかはやってこない子もけっこういると聞いています。
いろいろ集中してしまって自分の中で優先順位をつけないとこなせないような日もあるとか。
困ったことにうちは後回しにしてほしいそういうものが好きなんですけど。
部活で帰宅が夜になるとやはり睡眠時間をけずらないとこなせません。
こういう生活をどう感じるかはそれぞれの判断にまかせればよいことで
＞勉強の習慣のついている方にとってはそれほど負担感はないでしょう。
ここまで結論付けてしまうのはいかがかなあ？
だったらうちはダメダメ認定だあ。体力的にめっちゃ大変だと思います！！
でもすごく充実していてたのしそうで他の学校は考えられないことも事実です。
>>218
咳はストレスというより咳喘息から来るものかも、らしいのです。
私も気管支が弱いので･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡ ここに来てなんという。
子どもの学校は、週に３、４回は小テストがあります。その復習とテスト勉強＋宿題。
これは義務づけられています。６時間授業も多いので帰宅したらすぐ４時です。
Ｚ会自体は体験学習が大変なだけで、国語・算数は月初めに終わります。
夜８時までやっても終わらないのは、学校の課題なのですorz
都立中高一貫校への過大な夢は持っていません。
学校のテストで満点を取る、課題をしっかり仕上げる、塾へ行きたい。
こういったことへの拘りが強いのは子どもの方ですね。
学校のお友達は習い事、塾で平日遊んでいる子はいません。
土日は外遊び、もしくは博物館や科学館へ出かけています。
218さんはお子さんが優秀なのだと思います。我が子も天文、化石おたくです。
アシモフをむさぼり読んでいますが、それだけでは受からないのでｗ
とりあえず、国語、算数は私立を受験する子どもと同じレベルのことをやらせています。
今はそれ自体は負担ではないようです。負担なのは学校orz 明日もまたテストです。
咳はストレスというより咳喘息から来るものかも、らしいのです。
私も気管支が弱いので･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡ ここに来てなんという。
子どもの学校は、週に３、４回は小テストがあります。その復習とテスト勉強＋宿題。
これは義務づけられています。６時間授業も多いので帰宅したらすぐ４時です。
Ｚ会自体は体験学習が大変なだけで、国語・算数は月初めに終わります。
夜８時までやっても終わらないのは、学校の課題なのですorz
都立中高一貫校への過大な夢は持っていません。
学校のテストで満点を取る、課題をしっかり仕上げる、塾へ行きたい。
こういったことへの拘りが強いのは子どもの方ですね。
学校のお友達は習い事、塾で平日遊んでいる子はいません。
土日は外遊び、もしくは博物館や科学館へ出かけています。
218さんはお子さんが優秀なのだと思います。我が子も天文、化石おたくです。
アシモフをむさぼり読んでいますが、それだけでは受からないのでｗ
とりあえず、国語、算数は私立を受験する子どもと同じレベルのことをやらせています。
今はそれ自体は負担ではないようです。負担なのは学校orz 明日もまたテストです。
連投すみません。
>>218さんのおっしゃることは、もっともだと思うのです。
小３になってこんなに厳しくなるとは、思いもよらなかったというのが正直なところです。
私なりの計画や親子の楽しみ、子どもにもっと伸び伸びさせてやりたいと思ってましたので。
文章を書く宿題も定期的にあります。幸い書くことが好きなのでいいのですが、
下書きして自分で推敲して書くので、ものすごい時間がかかっています。
>詰め込み勉強より先に体作りとその年齢でしか得られない感受性を伸ばしてあげてほしいなぁ。
私もそう思っています。家庭での詰め込みといえるのはＺ会だけなのですよｗ
外遊びは土日だけというのも、なんだかなぁと私も思っています。
今は、子どものやる気がマックスなのかも知れません。そういつまでも続くものではないので
その時は親子で少しのんびりしたいと思っています。助言ありがとうございます。
>>218さんのおっしゃることは、もっともだと思うのです。
小３になってこんなに厳しくなるとは、思いもよらなかったというのが正直なところです。
私なりの計画や親子の楽しみ、子どもにもっと伸び伸びさせてやりたいと思ってましたので。
文章を書く宿題も定期的にあります。幸い書くことが好きなのでいいのですが、
下書きして自分で推敲して書くので、ものすごい時間がかかっています。
>詰め込み勉強より先に体作りとその年齢でしか得られない感受性を伸ばしてあげてほしいなぁ。
私もそう思っています。家庭での詰め込みといえるのはＺ会だけなのですよｗ
外遊びは土日だけというのも、なんだかなぁと私も思っています。
今は、子どものやる気がマックスなのかも知れません。そういつまでも続くものではないので
その時は親子で少しのんびりしたいと思っています。助言ありがとうございます。
223 ：名無しの心子知らず：2008/06/25(水) 10:52:01 ID:IDJca4ZS
>>219
学校には満足していらっしゃるわけですね
宿題と課題の大変さばかりで、後悔していらしたのかと思いました。
おっしゃる量と同じくらい出ていますよ。多分
あの程度というのは、感覚としては中高一貫として普通かそれより少し多いかな・・・と言う感じです。
漢字や英単語のプリントはわかりませんが、小テストはしょっちゅうありますね。
義務という印象はないです。点数を取れないと補習ということで、補習にならないようには気をつけているみたいです。
通学時間７０分を強調されますが、あまり変わりなく、大変な状態です。
それはわかっていたことですし、本人も納得しているので時間を見つけてこなしています。
時間がない子なので、学校のわずかな休み時間などを使っているということです。
移動時間は、立っても寝ているようです。
座れたときなど「帰りに寝てしまって乗り越した!」ということは良くあります（苦笑）
確かに時間のやりくりはかなりうまいほうだと思います。
こなしきれない方がいるということは聞いていますが、自分の子どもを見ていて感じる感覚は
親によってものすごく違うように感じます。
余裕があるわけではありませんが、淡々とこなしています。
学習量に対しての慣れと負担感による感じ方はかなり個人差があるでしょうね。
学校には満足していらっしゃるわけですね
宿題と課題の大変さばかりで、後悔していらしたのかと思いました。
おっしゃる量と同じくらい出ていますよ。多分
あの程度というのは、感覚としては中高一貫として普通かそれより少し多いかな・・・と言う感じです。
漢字や英単語のプリントはわかりませんが、小テストはしょっちゅうありますね。
義務という印象はないです。点数を取れないと補習ということで、補習にならないようには気をつけているみたいです。
通学時間７０分を強調されますが、あまり変わりなく、大変な状態です。
それはわかっていたことですし、本人も納得しているので時間を見つけてこなしています。
時間がない子なので、学校のわずかな休み時間などを使っているということです。
移動時間は、立っても寝ているようです。
座れたときなど「帰りに寝てしまって乗り越した!」ということは良くあります（苦笑）
確かに時間のやりくりはかなりうまいほうだと思います。
こなしきれない方がいるということは聞いていますが、自分の子どもを見ていて感じる感覚は
親によってものすごく違うように感じます。
余裕があるわけではありませんが、淡々とこなしています。
学習量に対しての慣れと負担感による感じ方はかなり個人差があるでしょうね。
＞宿題と課題の大変さばかりで、後悔していらしたのかと思いました。
最近、このスレだったかもうひとつの私立との比較スレだったか
みてて思ったのですが
ちょっと「大変」というようなことを書くとすごい勢いですぐ否定レスがつくのが
気になるんですけど。。別にアナタだと言ってるわけではないけど
個人の感じ方の問題だし、大変と言ったからって即後悔とむすびつくわけではなし
もっと「ふーーーん、そう思う人もいるんだ」って流してやってもいいのでは？
たとえばうちなどは出身小学校初の公立一貫校生で、リアルで一人も在学している人を
知らなかった。先生も知らなかった。
入ってみれば驚きの連続です。自分達親子の感覚が普通なのかおかしいのかもわからない。
ただ、主観を交えず「うちはこんな感じ」という事実を伝えたくて>>219を書きました。
かつての自分達と同じように情報を求めている人に対して。
別に大変だ、きつい、と感じることはいけないこととは思いません。
そこんとこ、寛容に受け止めて欲しいんですけど。
でないといいことしか書けなくなってしまいます。
＞通学時間７０分を強調されますが、あまり変わりなく、大変な状態です。
うちは７０分ではありませんがまあ、それでも大差なく大変です。
ただそれでも通う価値アリと思っているから頑張っているのです。
最近、このスレだったかもうひとつの私立との比較スレだったか
みてて思ったのですが
ちょっと「大変」というようなことを書くとすごい勢いですぐ否定レスがつくのが
気になるんですけど。。別にアナタだと言ってるわけではないけど
個人の感じ方の問題だし、大変と言ったからって即後悔とむすびつくわけではなし
もっと「ふーーーん、そう思う人もいるんだ」って流してやってもいいのでは？
たとえばうちなどは出身小学校初の公立一貫校生で、リアルで一人も在学している人を
知らなかった。先生も知らなかった。
入ってみれば驚きの連続です。自分達親子の感覚が普通なのかおかしいのかもわからない。
ただ、主観を交えず「うちはこんな感じ」という事実を伝えたくて>>219を書きました。
かつての自分達と同じように情報を求めている人に対して。
別に大変だ、きつい、と感じることはいけないこととは思いません。
そこんとこ、寛容に受け止めて欲しいんですけど。
でないといいことしか書けなくなってしまいます。
＞通学時間７０分を強調されますが、あまり変わりなく、大変な状態です。
うちは７０分ではありませんがまあ、それでも大差なく大変です。
ただそれでも通う価値アリと思っているから頑張っているのです。
余談ですが｢大変だ」とぼやく（？）のも
悪いことばかりではないかもです。
子供の学校の場合｢この点はあまりにもきつい｣という生徒からの意見で
「うむ、確かに」と改善措置が取られた事例もあるそうです。
悪いことばかりではないかもです。
子供の学校の場合｢この点はあまりにもきつい｣という生徒からの意見で
「うむ、確かに」と改善措置が取られた事例もあるそうです。
九段、塾や家庭教師を使わず自宅学習での合格組は、わずか8％！(今年の一年生)
初年度は塾なし合格組も結構いたけど、今では希少な存在のようです。
初年度は塾なし合格組も結構いたけど、今では希少な存在のようです。
区内枠の人のほうが、通塾率、私立併願率などが高いのが驚き。
家庭教師って意外と多いんですね。やはり塾なし合格はほとんどいない。
開校当初は塾なしでも頑張れば…！って感じだったけど、今は違いますね。
家庭教師って意外と多いんですね。やはり塾なし合格はほとんどいない。
開校当初は塾なしでも頑張れば…！って感じだったけど、今は違いますね。
○都立高校の小学生向け説明会
・戸山高校
10時30分から
7月19日（土） 10月11日（土）
・西高校
小学生保護者対象学校見学会
・7月28日（月）14:00 - 15:30 本校視聴覚ホール
・8月27日（水）14:00 - 15:30 本校視聴覚ホール
今の都立高校が分かるチャンス！詳細は公式ホームページへ。
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・8月27日（水）14:00 - 15:30 本校視聴覚ホール
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229 ：保護者：2008/06/26(木) 00:33:20 ID:HzLs1VK5
小３母さま
ご無沙汰です。
私も218さんとほぼ同意見ですね。
社会に出て、特に会社生活(宮仕えってやつですね)になった場合、
もっとも大事なことは"受け流すこと""聞き流すこと"をうまく
使い分けることだそうです。
そりゃそうですよね。いつもいつも敏感に対応していたら、
どんな人だって疲れちゃいますよね。
さて、わが子は中間テストの結果が悪くて"期末は見てろよぉ"
といきまいてましたが、夫婦共々"ホントかね"と絶句です。
"おいおい、あと６年間もあるのに大丈夫か"と頭抱えてます。
そんなに点数上は悪いってわけではなかったのですが、
平均点が高くて、"こりゃついていくのも大変だぁ"と呆然と
いったところです。
これはもしや子どもというより、親の地頭の差かと天を
見上げてしまいました。
ご無沙汰です。
私も218さんとほぼ同意見ですね。
社会に出て、特に会社生活(宮仕えってやつですね)になった場合、
もっとも大事なことは"受け流すこと""聞き流すこと"をうまく
使い分けることだそうです。
そりゃそうですよね。いつもいつも敏感に対応していたら、
どんな人だって疲れちゃいますよね。
さて、わが子は中間テストの結果が悪くて"期末は見てろよぉ"
といきまいてましたが、夫婦共々"ホントかね"と絶句です。
"おいおい、あと６年間もあるのに大丈夫か"と頭抱えてます。
そんなに点数上は悪いってわけではなかったのですが、
平均点が高くて、"こりゃついていくのも大変だぁ"と呆然と
いったところです。
これはもしや子どもというより、親の地頭の差かと天を
見上げてしまいました。
とにかく公立中高一貫は実績づくりをしてもらってからかなぁ。
都立名門との差別化はどうなっていくんでしょうね？
都立名門との差別化はどうなっていくんでしょうね？
>>229
レスありがとうございます。私も218様のお子さんのようになって欲しいと願っています。
聞き流す…というのは受検情報に惑わされてはいけないという意味でしょうか？
いや、そんな狭い範囲のことではないですよね。馬鹿な私。
子どもが受検する時は、受検地図もかなり変わっていると思います。
それを考えて小４からぼちぼちと思っていた矢先、Ｚ会で火がついたというところがあります。
私でなく子どもがですｗ 学校の方は何でも全力で取り組まなくてもいいよ、と言えないでいます。
学校での評価が点数化することを思うと、子どものやる気は放置しておこうと思っています。
いずれしぼむか、効率よくやる術を見つけるでしょうから。
よそのお子さんと接していて思うのは、小３の子どもは可能性を伸ばせる時期でもあると思います。
感受性を摘み取った行為をしているのかな、となんとなく落ち込んでいます。
でも、学校が厳しいのよ〜！！と言い訳しましたが、それなりに私の努力が必要なのかなとも。
うちの凡子は分相応な私立中の方がいいのかなーと思う今日この頃です。
（凡子ですが勉強が大好きで、勉強は全ての道につながると言っているくらいですからｗ）
いろいろ、学校の様子を教えて頂き有り難うございました。
都立の情報を貼ってくださった方にも感謝いたします。
保護者様、６年間は長いです。お子様の健闘を祈っております。
（職業柄、どうしてもこういう書き方になるので、生真面目に思われるのかも知れませんね）元講師です。
レスありがとうございます。私も218様のお子さんのようになって欲しいと願っています。
聞き流す…というのは受検情報に惑わされてはいけないという意味でしょうか？
いや、そんな狭い範囲のことではないですよね。馬鹿な私。
子どもが受検する時は、受検地図もかなり変わっていると思います。
それを考えて小４からぼちぼちと思っていた矢先、Ｚ会で火がついたというところがあります。
私でなく子どもがですｗ 学校の方は何でも全力で取り組まなくてもいいよ、と言えないでいます。
学校での評価が点数化することを思うと、子どものやる気は放置しておこうと思っています。
いずれしぼむか、効率よくやる術を見つけるでしょうから。
よそのお子さんと接していて思うのは、小３の子どもは可能性を伸ばせる時期でもあると思います。
感受性を摘み取った行為をしているのかな、となんとなく落ち込んでいます。
でも、学校が厳しいのよ〜！！と言い訳しましたが、それなりに私の努力が必要なのかなとも。
うちの凡子は分相応な私立中の方がいいのかなーと思う今日この頃です。
（凡子ですが勉強が大好きで、勉強は全ての道につながると言っているくらいですからｗ）
いろいろ、学校の様子を教えて頂き有り難うございました。
都立の情報を貼ってくださった方にも感謝いたします。
保護者様、６年間は長いです。お子様の健闘を祈っております。
（職業柄、どうしてもこういう書き方になるので、生真面目に思われるのかも知れませんね）元講師です。
232 ：名無しの心子知らず：2008/06/26(木) 14:57:39 ID:Bw7fh/gQ
平均点高いですね
結構いいじゃんと思っていても平均だったりします
結構いいじゃんと思っていても平均だったりします
最初はどの学校でも平均点は高いもの。
学年が上がるにつれ、差がつき始める。
点数が二極化してきたとき、自分の子どもが上の層にいるのか、そうでないのか
が大切。
学年が上がるにつれ、差がつき始める。
点数が二極化してきたとき、自分の子どもが上の層にいるのか、そうでないのか
が大切。
234 ：名無しの心子知らず：2008/06/26(木) 22:20:03 ID:ed2TUo2Q
二極化というか、平均点高めで自然にバラける感じ。
極端な上位と極端な下位は極わずか
極端な上位と極端な下位は極わずか
235 ：保護者：2008/06/27(金) 00:02:08 ID:HzLs1VK5
小３母さま
お子様がやる気になっているのですか。
それはとても良いことのような気がしますが。
ちなみにわが子がそのような状態になったら、とことんやらせます。
でもわが子の場合は最初は強火なんですが、だんだん弱火になっちゃうんで、
様子を見て煽りに行くことが多いです。困ったものです。
"受け流し""聞き流し"･･･話すと長くなってしまうし、このスレッドとは
あまり関係ないんでとりあえず割愛します。
平均点･･･わが子は７０％ちょっとなのですが、周りは９０％前後が
ごろごろいる感じです。
テスト問題見たんですけど、そんなに簡単じゃないんですけどねぇ。
自分の中学時代のトップ５クラスが１/３以上いそうな感じです。
そのトップ５は、みんな旧帝大に行きましたけど。
中堅どころの都立中高でこれだったら、上位の都立中高はどうなんで
しょうねぇ。
お子様がやる気になっているのですか。
それはとても良いことのような気がしますが。
ちなみにわが子がそのような状態になったら、とことんやらせます。
でもわが子の場合は最初は強火なんですが、だんだん弱火になっちゃうんで、
様子を見て煽りに行くことが多いです。困ったものです。
"受け流し""聞き流し"･･･話すと長くなってしまうし、このスレッドとは
あまり関係ないんでとりあえず割愛します。
平均点･･･わが子は７０％ちょっとなのですが、周りは９０％前後が
ごろごろいる感じです。
テスト問題見たんですけど、そんなに簡単じゃないんですけどねぇ。
自分の中学時代のトップ５クラスが１/３以上いそうな感じです。
そのトップ５は、みんな旧帝大に行きましたけど。
中堅どころの都立中高でこれだったら、上位の都立中高はどうなんで
しょうねぇ。
失礼します
■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■
この夏海外旅行へ行かれる女性はご注意下さい
(性的暴行被害が懸念されます！)
□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□
【毎日新聞海外向け英語版サイトMainichi Daily News】上にて、日本人女性の性的傾向に関する
わいせつな記事が5年間にわたって掲載され、海外において真実のことであると誤解され、広く
知られるようになっていると言うことがわかりました。
海外旅行を計画されておられる女性の方々は、【毎日新聞】英語版の記事の誤解に基づいた
性的被害を受けぬようご注意申し上げます。
◆【毎日新聞】英語版に掲載されていた日本人女性に対する誤解を招く記事◆
■思春期の受験生の集中力を増すために母親はフェラチオで息子の性的欲望を解消する。
■24時間オルガズムが止まらない病気で苦しむ日本人女性の数が増えている
■日本人は食事の前にその材料となる動物と獣姦する
■日本古来の米祭りはアダルトビデオ業界が「顔射」と呼ぶものに非常によく似ている
■日本人の若い女性はファーストフードを食べると性的狂乱状態になる
■日本人主婦は皆コインランドリーに附属のコインシャワーで売春している
■日本のティーンたちはバイアグラを使ってウサギのようにセックスをする
■老人の売春婦の人気にもかかわらず、日本では小学生の売春婦にも仕事がある
■屋外でセックスをすれば、犬の散歩がもっと楽しいものになる
■日本の女子高生は、刺激のためにノーブラ・ノーパンになる
以上のように年代に関わらず性的被害を招くような【毎日新聞】の記事が一人歩きし、
海外や、また国内の外国人から性的関係を求められたという報告も多々出ております。
女性の皆様にはますますのご注意、防犯対策を御願いいたします。
参考；http://www9.atwiki.jp/mainichiwaiwai/pages/1.html
■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■
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【毎日新聞海外向け英語版サイトMainichi Daily News】上にて、日本人女性の性的傾向に関する
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海外旅行を計画されておられる女性の方々は、【毎日新聞】英語版の記事の誤解に基づいた
性的被害を受けぬようご注意申し上げます。
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女性の皆様にはますますのご注意、防犯対策を御願いいたします。
参考；http://www9.atwiki.jp/mainichiwaiwai/pages/1.html
237 ：名無しの心子知らず：2008/06/27(金) 02:01:27 ID:/Y4b5SfJ
小３母さま
喘息心配ですね
わが子も４年生から突然喘息になりました
私も気管支が弱いので・・・似ていますね
最近はずいぶんよくなってきました。
きちんと診断して、必要な治療をしながらならスポーツも大丈夫です。
勉強が好きなお子さんは、公立中高一貫に向いていると思います。
もちろん私立にも良い学校は沢山あります。
あせらずにお子さんに合う学校を見つけてくださいね。
>>235
70％くらい取っているのでしたら、
上も下もいるのではないでしょうか？
上に目が向いているのはいいことですよね
『なんでも出来る子っているんだなあ・・・』と実感しています。
そんなクラスメートと仲良く楽しい学校生活を送ることができて
恵まれていると感謝しています。
環境って大切ですよね。
喘息心配ですね
わが子も４年生から突然喘息になりました
私も気管支が弱いので・・・似ていますね
最近はずいぶんよくなってきました。
きちんと診断して、必要な治療をしながらならスポーツも大丈夫です。
勉強が好きなお子さんは、公立中高一貫に向いていると思います。
もちろん私立にも良い学校は沢山あります。
あせらずにお子さんに合う学校を見つけてくださいね。
>>235
70％くらい取っているのでしたら、
上も下もいるのではないでしょうか？
上に目が向いているのはいいことですよね
『なんでも出来る子っているんだなあ・・・』と実感しています。
そんなクラスメートと仲良く楽しい学校生活を送ることができて
恵まれていると感謝しています。
環境って大切ですよね。
保護者様、>>237様、レスありがとうございます。
やる気をいい方向にもっていけたらなぁと思います。（座学が多いのをなんとかしたい！）
学校も出会いの一つですよね。励ましをありがとうございます。
咳の方はようやくおさまりました。237様、今年は喘息で入院するお子様が多いようです。
どうぞお子様お体大事になさってくださいませ。
さて、入学前の勉強として進研ゼミの通信講座があります。
資料を取り寄せてみたのですが、今ひとつ内容が不明です。
実際に今受講中の方はいらっしゃいますか？また受講したことがあるという方はいらっしゃるでしょうか？
我が家は朝日小学生新聞の作文添削を切り抜いています。子どもには早いのですが
観点を見つけるには良い資料となります。
やる気をいい方向にもっていけたらなぁと思います。（座学が多いのをなんとかしたい！）
学校も出会いの一つですよね。励ましをありがとうございます。
咳の方はようやくおさまりました。237様、今年は喘息で入院するお子様が多いようです。
どうぞお子様お体大事になさってくださいませ。
さて、入学前の勉強として進研ゼミの通信講座があります。
資料を取り寄せてみたのですが、今ひとつ内容が不明です。
実際に今受講中の方はいらっしゃいますか？また受講したことがあるという方はいらっしゃるでしょうか？
我が家は朝日小学生新聞の作文添削を切り抜いています。子どもには早いのですが
観点を見つけるには良い資料となります。
チャレンジの公立一貫向けのものと、知の翼の第五教科添削プラスが
気になっている。
気になっている。
240 ：保護者：2008/06/28(土) 01:47:18 ID:SYfk9qGs
>>237さま
我が家もわが子の学校で学生生活が送れてホント感謝です。
例え成績が下位でも、元々７〜８倍の倍率でしたからねぇ。
受検前の模擬試験なんて、受かるような状態じゃなかったんで、
今の順位が下位でもあんまりびっくりしませんねぇ。
それどころかわが子が上位だったら"この学校は大丈夫か"って
逆に思ってしまいますねぇ。・・・レベル低いなぁ。
我が家では、"お前、友達の足、引っ張るなよ"って、レベル
低い会話してます。
最近は、何か学校の行事に借り出されたようで、いつもより
早く学校に行ってるので、"おいおい勉強は？"･･･です。
まあ、元気に楽しく学校に行ってくれてるので"まっいいか"です。
我が家もわが子の学校で学生生活が送れてホント感謝です。
例え成績が下位でも、元々７〜８倍の倍率でしたからねぇ。
受検前の模擬試験なんて、受かるような状態じゃなかったんで、
今の順位が下位でもあんまりびっくりしませんねぇ。
それどころかわが子が上位だったら"この学校は大丈夫か"って
逆に思ってしまいますねぇ。・・・レベル低いなぁ。
我が家では、"お前、友達の足、引っ張るなよ"って、レベル
低い会話してます。
最近は、何か学校の行事に借り出されたようで、いつもより
早く学校に行ってるので、"おいおい勉強は？"･･･です。
まあ、元気に楽しく学校に行ってくれてるので"まっいいか"です。
この前はじめて塾で公立中高一貫の模試を子供がやってきたが、
あまりにもテストの問題の内容が糞フェミが大喜びしそうな
内容でひきつってしまいました。
たとえば、少子化問題を打開するには、女性が働きやすい環境と
保育所づくりの充実が答えって・・・・
少子化打開は、母性の尊重回帰と糞フェミを政権から追い出すことって
書いたら×なわけかな？
左翼的思考でないと、公立中高一貫校には合格できないんですね？
あまりにもテストの問題の内容が糞フェミが大喜びしそうな
内容でひきつってしまいました。
たとえば、少子化問題を打開するには、女性が働きやすい環境と
保育所づくりの充実が答えって・・・・
少子化打開は、母性の尊重回帰と糞フェミを政権から追い出すことって
書いたら×なわけかな？
左翼的思考でないと、公立中高一貫校には合格できないんですね？
>>241
どこの塾？
どこの塾？
｢偶然受かった｣とかいって入学して、成績が下位に低迷していても
｢偶然受かったんだからしょうがない｣と現在の順位を肯定する親の子どもは、
きっと中高一貫校のデメリットばかりを享受して、Ｆランク大学に進学するか、
途中退学するのが落ち。
下位に沈んでいる子を放置しておけば、最悪の結果を招くでしょう。
｢偶然受かったんだからしょうがない｣と現在の順位を肯定する親の子どもは、
きっと中高一貫校のデメリットばかりを享受して、Ｆランク大学に進学するか、
途中退学するのが落ち。
下位に沈んでいる子を放置しておけば、最悪の結果を招くでしょう。
栄光ゼミかw
公立受検コース、うちの近所の校舎は大繁盛だよ。
受かった子は、違う塾でも自学でも受かったんじゃない？と
噂される子ばかりみたい。毎年同じ評判だわ。
公立受検コース、うちの近所の校舎は大繁盛だよ。
受かった子は、違う塾でも自学でも受かったんじゃない？と
噂される子ばかりみたい。毎年同じ評判だわ。
247 ：保護者：2008/06/29(日) 00:58:03 ID:UW+MaP6s
>>245さんのおっしゃるとおり。
我が家はそうなりかねません！
ご意見、多謝です。
気合入れないとね。
>>241さん
都立中高は扶桑社の教科書を採択してるんで、
右翼的だと言われていると思ってましたが。
(扶桑社の教科書って、30年前の教科書とあまり
変わらないような感じがするのに何であんなに
話題になっちゃうのか良く分からないですね)
まあ、模試＝適性試験じゃないですけど。
我が家はそうなりかねません！
ご意見、多謝です。
気合入れないとね。
>>241さん
都立中高は扶桑社の教科書を採択してるんで、
右翼的だと言われていると思ってましたが。
(扶桑社の教科書って、30年前の教科書とあまり
変わらないような感じがするのに何であんなに
話題になっちゃうのか良く分からないですね)
まあ、模試＝適性試験じゃないですけど。
実は授業ではプリント中心のため、教科書は一切使わないという・・・
>>246
栄光ゼミって正直公文に毛が生えたようなもんだと思うんだけどどうよ？
栄光ゼミって正直公文に毛が生えたようなもんだと思うんだけどどうよ？
250 ：名無しの心子知らず：2008/06/29(日) 10:18:44 ID:EaidDjii
栄光は教室間格差が激しい塾ですね。講師の質もバラバラ。
公立中高一貫校の指導力があるから今年の実績が出たというよりも、
受かるべくして受かった子どもがいた、というのが実際のところみたいですよ。
つまり学校の成績も良いし、自分のやりたい方向が定まっているような
自学が出来る子どもが合格したようです。
今はこのコースを売りにすべくデータ集めしたりしている最中だと聞いています。
栄光の良さは、４科ぎちぎちに取らないといけないシステムや季節講習が必須でないので
公立中高一貫校を受ける子どもにはお勧めしやすいのです。
小学校生活を犠牲にしてまで、たった一校を受けるのは落ちた時の子どもの落胆は大きい。
だから栄光で必要な科目だけ取って勉強するのはどうですか？というスタンスでしょう。
今のところ、250さんの言うように、公立中高一貫に強い塾という訳ではないですね。
公立中高一貫校の指導力があるから今年の実績が出たというよりも、
受かるべくして受かった子どもがいた、というのが実際のところみたいですよ。
つまり学校の成績も良いし、自分のやりたい方向が定まっているような
自学が出来る子どもが合格したようです。
今はこのコースを売りにすべくデータ集めしたりしている最中だと聞いています。
栄光の良さは、４科ぎちぎちに取らないといけないシステムや季節講習が必須でないので
公立中高一貫校を受ける子どもにはお勧めしやすいのです。
小学校生活を犠牲にしてまで、たった一校を受けるのは落ちた時の子どもの落胆は大きい。
だから栄光で必要な科目だけ取って勉強するのはどうですか？というスタンスでしょう。
今のところ、250さんの言うように、公立中高一貫に強い塾という訳ではないですね。
実際に通われている方の感想等を聞きたい
(栄光)
長所 ４科目や季節講習が必須ではなく楽、全ての学校に満遍なく実績あり
短所 講師の質に差がありすぎ
(大原)
九段中に３８名で最も多い合格者数
中堅塾では都立中高一貫校にトップの実績
(早稲田進学会)
小石川、白鴎、武蔵に特化
(早友)
両国中に最多合格者
(城北スクール)
白鴎に強い
(四谷大塚)
私立受験向け塾。小石川や武蔵などの都立難関校にかなりの実績
(日能研) ※公立講座での合格者除く
私立受験向け塾。小石川でナンバー１の実績
(ena)
多摩地区の都立に強い。立川国際に最多輩出
(SAPIX)
私立受験向け塾。小石川で突出した数字を残す
(市進)
両国合格者が多い
(栄光)
長所 ４科目や季節講習が必須ではなく楽、全ての学校に満遍なく実績あり
短所 講師の質に差がありすぎ
(大原)
九段中に３８名で最も多い合格者数
中堅塾では都立中高一貫校にトップの実績
(早稲田進学会)
小石川、白鴎、武蔵に特化
(早友)
両国中に最多合格者
(城北スクール)
白鴎に強い
(四谷大塚)
私立受験向け塾。小石川や武蔵などの都立難関校にかなりの実績
(日能研) ※公立講座での合格者除く
私立受験向け塾。小石川でナンバー１の実績
(ena)
多摩地区の都立に強い。立川国際に最多輩出
(SAPIX)
私立受験向け塾。小石川で突出した数字を残す
(市進)
両国合格者が多い
栄光は正直だめだと思う。
もちろん、合格できそうな生徒には目をかけ、
他の生徒以上に補講させてくれたり、私立用問題を
させてくれたりするけど。
他はお客さんで、中学部への囲い込み。
enaと栄光はテキスト同じ。
個人的に適性検査対策の勉強は集団抗議に
向かないと思う。
私立中受指導できる、記述専門の先生に教わったほうが
（高いだろうけど）いいと思う。
もしくは、かなり親が普段から手をかけてあげないとね・・・
もちろん、合格できそうな生徒には目をかけ、
他の生徒以上に補講させてくれたり、私立用問題を
させてくれたりするけど。
他はお客さんで、中学部への囲い込み。
enaと栄光はテキスト同じ。
個人的に適性検査対策の勉強は集団抗議に
向かないと思う。
私立中受指導できる、記述専門の先生に教わったほうが
（高いだろうけど）いいと思う。
もしくは、かなり親が普段から手をかけてあげないとね・・・
>>253
新演習ですね。
四谷大塚の予習シリーズに比べ、新演習の問題は使いづらいと思いました。
通塾はしていませんが、オークションで新演習を購入した国語を使った感想です。
予習シリーズを10とすると、新演習の内容は5〜7くらいかなというのが個人的な意見です。
特に別解については的はずれだと思われる箇所もあります。
家庭でさらっとやる分には良いでしょうが、塾でやるほどの内容とは思えません。
新演習ですね。
四谷大塚の予習シリーズに比べ、新演習の問題は使いづらいと思いました。
通塾はしていませんが、オークションで新演習を購入した国語を使った感想です。
予習シリーズを10とすると、新演習の内容は5〜7くらいかなというのが個人的な意見です。
特に別解については的はずれだと思われる箇所もあります。
家庭でさらっとやる分には良いでしょうが、塾でやるほどの内容とは思えません。
>>252
私も感想を聞きたいです。
日能研はオプションも強制でカリキュラムに融通が利かないので
私立と併願する方向きだと思います。
四谷大塚はナガセの影響が心配なので、予習シリーズは魅力的ですが
今の四谷に入れたいと熱望するほどではありません。四谷は公立中高一貫校対策は
行っていないので、やはり私立と併願する方向きですね。
サピックスも同様だと思います。
サピックスは小石川に関しては実績として出してもいいだろうという判断かと想像します。
サピックスで小石川以外の実績を出しても、メリットがないと思うのですが、こればかりは
サピックスの中の方でないとわかりませんｗ
私も感想を聞きたいです。
日能研はオプションも強制でカリキュラムに融通が利かないので
私立と併願する方向きだと思います。
四谷大塚はナガセの影響が心配なので、予習シリーズは魅力的ですが
今の四谷に入れたいと熱望するほどではありません。四谷は公立中高一貫校対策は
行っていないので、やはり私立と併願する方向きですね。
サピックスも同様だと思います。
サピックスは小石川に関しては実績として出してもいいだろうという判断かと想像します。
サピックスで小石川以外の実績を出しても、メリットがないと思うのですが、こればかりは
サピックスの中の方でないとわかりませんｗ
258 ：名無しの心子知らず：2008/06/29(日) 22:27:36 ID:EaidDjii
これからは、武蔵も載って来るのではないでしょうか？
259 ：名無しの心子知らず：2008/06/30(月) 00:37:57 ID:/DF+t6oB
2008年06月06日
ネコの処分費
http://minkara.carview.co.jp/userid/113479/blog/9098371/
こんにちわぁ。
初めまして♪
え〜、恐らく某掲示板にさらされているんじゃないかなぁと想像はしてます。
まっ、気にしてませんけど。(苦笑)
人それぞれの考え方があると思いますし…。
因みに、嫁さん宅での生まれたての子猫の生存競争はかなり厳しく、目の開かないうちに池に…。
問題は当事者になったときにどうするかですね
ネコの処分費
http://minkara.carview.co.jp/userid/113479/blog/9098371/
こんにちわぁ。
初めまして♪
え〜、恐らく某掲示板にさらされているんじゃないかなぁと想像はしてます。
まっ、気にしてませんけど。(苦笑)
人それぞれの考え方があると思いますし…。
因みに、嫁さん宅での生まれたての子猫の生存競争はかなり厳しく、目の開かないうちに池に…。
問題は当事者になったときにどうするかですね
｢私立中学へ進学しない生徒は人生の負け組｣
｢徹底的に公立中学校を批判せよ｣
｢通塾は早ければ早いほどおk｣
｢合宿には絶対に参加してください｣
塾や雑誌という受験産業のプロパガンダの実態…
あなたは騙されていませんか？巨大なプロパガンダによって…
http://www.nikkeibp.co.jp/sj/2/column/da/27/
｢徹底的に公立中学校を批判せよ｣
｢通塾は早ければ早いほどおk｣
｢合宿には絶対に参加してください｣
塾や雑誌という受験産業のプロパガンダの実態…
あなたは騙されていませんか？巨大なプロパガンダによって…
http://www.nikkeibp.co.jp/sj/2/column/da/27/
大手有名塾は私立中に受かるためにあるようなもんだし、
だいたいにおいて中高一貫校出身の先生なんていないでしょｗ
これから変わっていくんじゃないですか？
けっこう各塾ともに試行錯誤状態のまま、一応対策コース立ててるだけで。
いまの小４で加熱はいっそう進むでしょうからウォチしときます。
うちの塾は弱小なんで対策コースあっても今年合格者出るのか・・・？
だいたいにおいて中高一貫校出身の先生なんていないでしょｗ
これから変わっていくんじゃないですか？
けっこう各塾ともに試行錯誤状態のまま、一応対策コース立ててるだけで。
いまの小４で加熱はいっそう進むでしょうからウォチしときます。
うちの塾は弱小なんで対策コースあっても今年合格者出るのか・・・？
>>261
それは皆さんおわかりだと思いますよ。あくまで今現在の話です。
中高一貫校出身の先生がいるいないではなく、記述に長けている講師がいないと
いうのが現状ではないでしょうか。また大原あたりが対策コースをたてているのは
私学受験者の囲い込みは無理だということからだと思います。
新たな顧客の開拓をしていくというという意味合いが強いと言えましょう。
大手がこれから公立中高一貫校対策を充実させるかどうかは、
塾を必要とする受検者が増えるか増えないか、私学との併願との兼ね合いによります。
今現在のような手間がかかる記述対策コースを作ることに意義を見出すか見出せないか。
それは実績が出てからになると思います。
Ｎ公立中高一貫対策コースは、日能研のスタンスでは記述を含めた学力の不足している子どもの
ためのコースであり、記述力のある生徒が受講を勧められることはあまりないようです。
ただ、このあたりＧＤの考えの違いもありますので、ある一部のＧＤの意見と受け止めて下さい。
261さんは都内ですか？公立中高一貫コースがある塾でしょうか？
それは皆さんおわかりだと思いますよ。あくまで今現在の話です。
中高一貫校出身の先生がいるいないではなく、記述に長けている講師がいないと
いうのが現状ではないでしょうか。また大原あたりが対策コースをたてているのは
私学受験者の囲い込みは無理だということからだと思います。
新たな顧客の開拓をしていくというという意味合いが強いと言えましょう。
大手がこれから公立中高一貫校対策を充実させるかどうかは、
塾を必要とする受検者が増えるか増えないか、私学との併願との兼ね合いによります。
今現在のような手間がかかる記述対策コースを作ることに意義を見出すか見出せないか。
それは実績が出てからになると思います。
Ｎ公立中高一貫対策コースは、日能研のスタンスでは記述を含めた学力の不足している子どもの
ためのコースであり、記述力のある生徒が受講を勧められることはあまりないようです。
ただ、このあたりＧＤの考えの違いもありますので、ある一部のＧＤの意見と受け止めて下さい。
261さんは都内ですか？公立中高一貫コースがある塾でしょうか？
264 ：名無しの心子知らず：2008/06/30(月) 14:14:13 ID:+ltX5CP/
○美しき旧五官立大学
1.一橋大学：武蔵野深くに君臨する実業界の横綱。無敵の就職力を誇る。校章は高貴なマーキュリー。自治の鐘高鳴り響く、自由の殿堂。天翔け五大州に雄飛せん。
2.東京工業大学：「世界最高の理工系総合大学の実現」を目指す、日本のMIT。七つの窓べで真理を究め続ける。くろがねの扉を開け、「Tokyo Tech」。長江は昼と夜となし。
3.神戸大学：「財界の士官学校」と謳われた旧商業大の伝統を受け継ぐ、西の一橋。名高き六高台は、日本の社会科学のメッカ。「京阪神」の一角を占める。宇宙を股に羽ばたかん。
4.筑波大学：五千人の博士が住むという研究学園都市のシンボル。学会・教育界にも強い影響力を持つ。校章は旧宮内省に許された、由緒正しき五三の桐。茗溪の誇りよ、永遠に。
5.広島大学：中四国の雄にして、教育界に一大派閥を形成。幻の中国帝国大学。広島高等師範の美風は未だ消えず。不死鳥の如く、美しき不滅の学び舎。真をぞきはめん望みなり。
1.一橋大学：武蔵野深くに君臨する実業界の横綱。無敵の就職力を誇る。校章は高貴なマーキュリー。自治の鐘高鳴り響く、自由の殿堂。天翔け五大州に雄飛せん。
2.東京工業大学：「世界最高の理工系総合大学の実現」を目指す、日本のMIT。七つの窓べで真理を究め続ける。くろがねの扉を開け、「Tokyo Tech」。長江は昼と夜となし。
3.神戸大学：「財界の士官学校」と謳われた旧商業大の伝統を受け継ぐ、西の一橋。名高き六高台は、日本の社会科学のメッカ。「京阪神」の一角を占める。宇宙を股に羽ばたかん。
4.筑波大学：五千人の博士が住むという研究学園都市のシンボル。学会・教育界にも強い影響力を持つ。校章は旧宮内省に許された、由緒正しき五三の桐。茗溪の誇りよ、永遠に。
5.広島大学：中四国の雄にして、教育界に一大派閥を形成。幻の中国帝国大学。広島高等師範の美風は未だ消えず。不死鳥の如く、美しき不滅の学び舎。真をぞきはめん望みなり。
265 ：名無しの心子知らず：2008/06/30(月) 14:14:33 ID:+ltX5CP/
将来的にはお子さんを旧帝＆旧官立に入れよう！
■麗しき旧帝国大学
1. 東京大学：全ての分野で最強を誇るその実力は、もはや説明すら不要。その圧倒的な威厳の前に衆人はただ平伏すのみ。これからも日本の学を牽引する。仰げよ梢を銀杏のこの道。
2. 京都大学：九重に花ぞ匂える千年の都・京都で抜群の存在感を見せる、西の帝王。ノーベル賞受賞者を多数輩出。卓越した知の継承と創造的精神の涵養。日本が誇る誇学の塔。
3. 東北大学：第三旧帝にして青葉もゆるみちのくの王者。高い研究レベルを誇る名門中の名門である。世界最高水準の総合研究拠点として、世界をリードする。今ここにはらから我ら。
4. 九州大学：筑紫野にありて西海道を統べる九州の雄。世界的分野で誇る高い実績。21世紀社会を先導するリーダーを輩出し続ける。守りし塁（とりで）敵ぞなき。立て、九大の健男児。
5. 北海道大学：クラーク博士の言葉を胸に高邁なる大志を抱く学生の意気は、北斗をつかんばかりである。知の創成、伝承、実証の拠点。寮歌「都ぞ弥生」は今も愛唱され続ける。
6. 大阪大学：その起源は緒方洪庵の適塾。自由の岸べにて、今日も最先端の研究がなされる。自由な学風と進取の精神で、地域に生き世界に伸びる。雄々しく進め、阪大健児。
7. 名古屋大学：東海に輝く中京の星。学術憲章の「世界屈指の知の創成」のスローガンの下、 勇気ある知識人の育成に励む。闊達で批判精神に富んだ学風。尾張野の豊けき胸に。
■麗しき旧帝国大学
1. 東京大学：全ての分野で最強を誇るその実力は、もはや説明すら不要。その圧倒的な威厳の前に衆人はただ平伏すのみ。これからも日本の学を牽引する。仰げよ梢を銀杏のこの道。
2. 京都大学：九重に花ぞ匂える千年の都・京都で抜群の存在感を見せる、西の帝王。ノーベル賞受賞者を多数輩出。卓越した知の継承と創造的精神の涵養。日本が誇る誇学の塔。
3. 東北大学：第三旧帝にして青葉もゆるみちのくの王者。高い研究レベルを誇る名門中の名門である。世界最高水準の総合研究拠点として、世界をリードする。今ここにはらから我ら。
4. 九州大学：筑紫野にありて西海道を統べる九州の雄。世界的分野で誇る高い実績。21世紀社会を先導するリーダーを輩出し続ける。守りし塁（とりで）敵ぞなき。立て、九大の健男児。
5. 北海道大学：クラーク博士の言葉を胸に高邁なる大志を抱く学生の意気は、北斗をつかんばかりである。知の創成、伝承、実証の拠点。寮歌「都ぞ弥生」は今も愛唱され続ける。
6. 大阪大学：その起源は緒方洪庵の適塾。自由の岸べにて、今日も最先端の研究がなされる。自由な学風と進取の精神で、地域に生き世界に伸びる。雄々しく進め、阪大健児。
7. 名古屋大学：東海に輝く中京の星。学術憲章の「世界屈指の知の創成」のスローガンの下、 勇気ある知識人の育成に励む。闊達で批判精神に富んだ学風。尾張野の豊けき胸に。
６０ 小石川 武蔵
５９
５８
５７
５６
５５ 両国 九段
５４
５３ 桜修館
５２ 立川国際
５１
５０ 白鴎
４９
４８
５９
５８
５７
５６
５５ 両国 九段
５４
５３ 桜修館
５２ 立川国際
５１
５０ 白鴎
４９
４８
267 ：名無しの心子知らず：2008/07/01(火) 07:56:09 ID:Lbhy8DK9
下半分だと、国公立大や早慶に合格するのは極少数
よくてＭＡＲＣＨなんだろうね
よくてＭＡＲＣＨなんだろうね
>>266
ソースも出してね。
ソースも出してね。
269 ：名無しの心子知らず：2008/07/01(火) 11:29:06 ID:Lbhy8DK9
四谷大塚の８０％合格偏差値を見たけれど、ほぼ同じだね
白鴎は４８（男子）
白鴎は４８（男子）
>>267
そりゃ当たり前じゃない？
下位でも早慶余裕は開成クラス。
東大に30〜40名出す某私立中高一貫校の、成績一位から最下位までの進学先一覧があるけど、まあ下位は悲惨なこと。
一浪で日東駒専レベルがゴロゴロいる。
中高一貫校では、最低でも真ん中にいないと絶対にダメ。
下位に沈んでいたら、塾や個別指導、家庭教師などを使って真ん中より上にする。
そりゃ当たり前じゃない？
下位でも早慶余裕は開成クラス。
東大に30〜40名出す某私立中高一貫校の、成績一位から最下位までの進学先一覧があるけど、まあ下位は悲惨なこと。
一浪で日東駒専レベルがゴロゴロいる。
中高一貫校では、最低でも真ん中にいないと絶対にダメ。
下位に沈んでいたら、塾や個別指導、家庭教師などを使って真ん中より上にする。
公文と進研ゼミだけでも合格できる？
うちはまったくの独学のみでした。都立御三家と言われるところです。
超少数派ですが他にもいるという話を聞きました。子供の周囲にはいないようですが。
ですから絶対無理とは言えないでしょう。
「このお子さんなら別に塾は必要なかったのでは」と感じるお子さんもいますよ。
塾の商法に乗せられすぎの方が多いように感じます。
超少数派ですが他にもいるという話を聞きました。子供の周囲にはいないようですが。
ですから絶対無理とは言えないでしょう。
「このお子さんなら別に塾は必要なかったのでは」と感じるお子さんもいますよ。
塾の商法に乗せられすぎの方が多いように感じます。
通知表の件ならうちは副教科を２科目ほど落としてます。
＞さらに、担任に非常に気に入られてるか。
これはまあ微妙ですね。別に気に入られてなくても公正な判断ができる先生なら問題ないはず。
最終的には報告書は｢校長の責任において」出されることになっていますし
公立一貫校に生徒を送り込むことは小学校の実績にもなるので
好意的に応援されることの方が多いと感じました。
＞さらに、担任に非常に気に入られてるか。
これはまあ微妙ですね。別に気に入られてなくても公正な判断ができる先生なら問題ないはず。
最終的には報告書は｢校長の責任において」出されることになっていますし
公立一貫校に生徒を送り込むことは小学校の実績にもなるので
好意的に応援されることの方が多いと感じました。
>>274
ゆとり公立教師には無理かと。
ゆとり公立教師には無理かと。
何事も決め付けは禁物かと。
275に反応したら負け
調査書が満点でなくても大丈夫。
周りには満点以外がたくさんいます。
調査書が満点でなくても大丈夫。
周りには満点以外がたくさんいます。
>>277
どうして勝手に嵐扱いするの？
ゆとり公立教師なんて、
うちの子今年は中受しますから〜の一言でオール「よくできました」だよ。
苛めしてる子も、生活の「友達と仲良くしてる」で「よくできました」が着いちゃう。
どうして勝手に嵐扱いするの？
ゆとり公立教師なんて、
うちの子今年は中受しますから〜の一言でオール「よくできました」だよ。
苛めしてる子も、生活の「友達と仲良くしてる」で「よくできました」が着いちゃう。
通知表がオール「良く出来ました」
ってのは、通知表の評価が、受験中学によって、
ポイント制になってるからで、良いに越した事ないから。
担任との中は、おべっかばっかり使うとかじゃなく、
子供が自分の意見をちゃんと言えたりとか、生活態度の事。
（曲がった事が嫌いとか、リダーシップをとれるかとか･･･。
学級委員とか。よく、今まで、やらなかったのに、６年生になって、
急に学級委員に立候補する子供いるでしょｗ）
あと、その担任が、受験をどう思ってるか。
公立小の教師はあからさまに、私立受験否定派も居るし、
そういった事を含めて、調査書ポイント的に有利になる。
って事。
まあ、５年生あたりから考慮されちゃそうだが。
ってのは、通知表の評価が、受験中学によって、
ポイント制になってるからで、良いに越した事ないから。
担任との中は、おべっかばっかり使うとかじゃなく、
子供が自分の意見をちゃんと言えたりとか、生活態度の事。
（曲がった事が嫌いとか、リダーシップをとれるかとか･･･。
学級委員とか。よく、今まで、やらなかったのに、６年生になって、
急に学級委員に立候補する子供いるでしょｗ）
あと、その担任が、受験をどう思ってるか。
公立小の教師はあからさまに、私立受験否定派も居るし、
そういった事を含めて、調査書ポイント的に有利になる。
って事。
まあ、５年生あたりから考慮されちゃそうだが。
>>279さんのおっしゃる
＞調査書ポイント的に有利になる。
ってどういうことですか？所見的な面の主観のこと？
だとしたら公立の場合所見面は採点の対象外なので関係ないですよ。
注）学科点がすべてです。
嫌われると故意に学科点を悪くされる、ということなら
教師として許されざる行為だと思いますけど
そういう教師にあたってしまった子は気の毒です。
でも>>275の言い方だとそれがあたかも当たり前のように読めますが
概ねはマトモな先生だと思いますよ。最終的な裁量権は校長ですし
それほど露骨に私情を挟んだ評価はできないと思います。
注）ただし桜修館は合否ボーダーの子に関しては所見面を考慮するそうです。
まあ、ここはもともと報告書の比重が大きい点で特殊ですが。
＞調査書ポイント的に有利になる。
ってどういうことですか？所見的な面の主観のこと？
だとしたら公立の場合所見面は採点の対象外なので関係ないですよ。
注）学科点がすべてです。
嫌われると故意に学科点を悪くされる、ということなら
教師として許されざる行為だと思いますけど
そういう教師にあたってしまった子は気の毒です。
でも>>275の言い方だとそれがあたかも当たり前のように読めますが
概ねはマトモな先生だと思いますよ。最終的な裁量権は校長ですし
それほど露骨に私情を挟んだ評価はできないと思います。
注）ただし桜修館は合否ボーダーの子に関しては所見面を考慮するそうです。
まあ、ここはもともと報告書の比重が大きい点で特殊ですが。
.....それと、｢うちの子は担任に嫌われて学科点が低く抑えられたから落ちた」と
おっしゃる方、「そ、それはそういう問題では…あの授業態度では無理もないんじゃ」
ということもありますし。
先生も公正であろうとするがゆえに恨まれてしまって気の毒だと思いますけど。
まあこれは難しい問題ですね。
おっしゃる方、「そ、それはそういう問題では…あの授業態度では無理もないんじゃ」
ということもありますし。
先生も公正であろうとするがゆえに恨まれてしまって気の毒だと思いますけど。
まあこれは難しい問題ですね。
受験中学によっても違うけど、調査書もテスト（適正検査）教科の一つなわけで、
学校別に点数配分は違うし、適性検査で振り分けた後の調査書なのか、
調査書で有る程度の目星を付けるかは、中学でないと判りませんが。
で、いわゆる中学側が調査書の点数を付けるのに、
「よく出来ましたは何点、出ましたは何点・・・」と付けるそう。だから、通知表は良い方がいい。
また、担任が生活態度面も書く。（上の子、が国立（都立とは違うが・・・）を受けた時に、
結構細かい項目があったように思う）
>嫌われると故意に学科点を悪くされる
かは、担任次第だが、小学校のプリントでオール100点、クラスで一番の成績でも、
例えば、授業態度が悪いと、算数の全部の項目で「よく出来ました。」には、ならないよ。
みたいな、意味です。
都立は、お国のリーダーシップを求める為に、生徒を取るので、そういった児童を取る傾向はあり（担任談）、○君は（都立中高一貫に）
向いてるかもしれませんね。何て、事は言われた。
先輩、保護者に聞くと、やっぱりそういった子供は受かってるそう。
ただし、塾側でも、「あの子は受かるんじゃないか？」的な子供が残念な結果になってる場合も有るらしく、
私立と違って読めない部分が多いのが都立中受験で、それが嫌煙される理由でもあると思いますね。
長くなりますが、担任によって、当然、調査書を書いた事がない方、も居ますので、
知ってる（書いたことがある）教師に聞きつつ書くので、なんだかなぁ〜。とも、思いますね。
まあ、結果は、２月に判るので、一連の書きこみは、話し半分に聞いてくれればＯＫです。
学校別に点数配分は違うし、適性検査で振り分けた後の調査書なのか、
調査書で有る程度の目星を付けるかは、中学でないと判りませんが。
で、いわゆる中学側が調査書の点数を付けるのに、
「よく出来ましたは何点、出ましたは何点・・・」と付けるそう。だから、通知表は良い方がいい。
また、担任が生活態度面も書く。（上の子、が国立（都立とは違うが・・・）を受けた時に、
結構細かい項目があったように思う）
>嫌われると故意に学科点を悪くされる
かは、担任次第だが、小学校のプリントでオール100点、クラスで一番の成績でも、
例えば、授業態度が悪いと、算数の全部の項目で「よく出来ました。」には、ならないよ。
みたいな、意味です。
都立は、お国のリーダーシップを求める為に、生徒を取るので、そういった児童を取る傾向はあり（担任談）、○君は（都立中高一貫に）
向いてるかもしれませんね。何て、事は言われた。
先輩、保護者に聞くと、やっぱりそういった子供は受かってるそう。
ただし、塾側でも、「あの子は受かるんじゃないか？」的な子供が残念な結果になってる場合も有るらしく、
私立と違って読めない部分が多いのが都立中受験で、それが嫌煙される理由でもあると思いますね。
長くなりますが、担任によって、当然、調査書を書いた事がない方、も居ますので、
知ってる（書いたことがある）教師に聞きつつ書くので、なんだかなぁ〜。とも、思いますね。
まあ、結果は、２月に判るので、一連の書きこみは、話し半分に聞いてくれればＯＫです。
嫌煙なんて書く人の言うことは話半分に聞いてくれればＯＫです。
>>282
>適性検査で振り分けた後の調査書なのか
というより配点は学校によって違うけど
報告書点と適性検査点は同時進行です。
学科点は極めて機械的に点数化され、生活態度などの所見はまったくの配点外です（除、桜修館）
なので
>都立は、お国のリーダーシップを求める為に、生徒を取るので、そういった児童を取る傾向はあり（担任談)
これはあなたの担任の先生の認識が間違ってます。
詳細は受検する学校に直接問い合わせれば話は早いですよ。
あるいは担任の先生からその点、学校に確認してもらう方がいいかも。
これは報告書に関して一番誤解されている点ですし、小学校の先生でも案外知らなかったりします。
ちなみに私は直接学校に問い合わせました。
きっぱり「学科点しか見ません。学力本位です」との答えが返ってきました。
>適性検査で振り分けた後の調査書なのか
というより配点は学校によって違うけど
報告書点と適性検査点は同時進行です。
学科点は極めて機械的に点数化され、生活態度などの所見はまったくの配点外です（除、桜修館）
なので
>都立は、お国のリーダーシップを求める為に、生徒を取るので、そういった児童を取る傾向はあり（担任談)
これはあなたの担任の先生の認識が間違ってます。
詳細は受検する学校に直接問い合わせれば話は早いですよ。
あるいは担任の先生からその点、学校に確認してもらう方がいいかも。
これは報告書に関して一番誤解されている点ですし、小学校の先生でも案外知らなかったりします。
ちなみに私は直接学校に問い合わせました。
きっぱり「学科点しか見ません。学力本位です」との答えが返ってきました。
ついでながら前スレでどなたか｢適性検査の採点は過酷な作業｣と書いていらっしゃいましたが
本当にそのとおり、記述式中心の試験を軒並み１０００人分以上、複数の先生が採点するのです。
入学してから涙ぐましい苦労話を聞きました。
｢リーダーシップ度」のような抽象的な概念を点数化する余裕などないことを
お分かりいただけたらと思います。
特に武蔵、小石川など適性検査３腫の学校の採点は大変だと思います。
桜修館が報告書を学力面以外からも検討できるのは
適性検査を作文と一種類のみに押さえているからこそでしょう。
本当にそのとおり、記述式中心の試験を軒並み１０００人分以上、複数の先生が採点するのです。
入学してから涙ぐましい苦労話を聞きました。
｢リーダーシップ度」のような抽象的な概念を点数化する余裕などないことを
お分かりいただけたらと思います。
特に武蔵、小石川など適性検査３腫の学校の採点は大変だと思います。
桜修館が報告書を学力面以外からも検討できるのは
適性検査を作文と一種類のみに押さえているからこそでしょう。
桜修館は、今年になって適性検査の傾向が急変した。
都立の中では数少ない適性検査らしい入試問題だったのが、
一気に私立型の問題になった。答えが1つしかない問題が急増。
採点はそのほうがずっと楽でしょうね。
都立の中では数少ない適性検査らしい入試問題だったのが、
一気に私立型の問題になった。答えが1つしかない問題が急増。
採点はそのほうがずっと楽でしょうね。
287 ：保護者：2008/07/03(木) 00:31:17 ID:byKjTTh9
>>271さん
うちは報告書点数は満点ではありませんでした。
本番の適性検査も結果は思ったほど(というより思った以上に)
低得点でした。
でも合格しました。採点が良く分からないと言われてますが、
テスト問題と解答と点数配分をみると疑問に感じるような
採点はしておりません。意外に客観的なような気がします。
うちの子より出来る子が何人かが残念な結果になってまして、
何でそうなったか今でも不思議ですが、あえて言えることは
本来うちの子より出来る子が、本番で力が発揮できなかった
のではないかということです。
うちの子は鈍感なんで、たぶん通常と同じように受検に臨め
たのだけど、他の子は緊張したりして通常の力が発揮できな
かったのではないかと思ってます。
12歳ですからね、どんなに準備しても、いざ本番で腹をくく
るなんて芸当は望めませんよね。
うちは報告書点数は満点ではありませんでした。
本番の適性検査も結果は思ったほど(というより思った以上に)
低得点でした。
でも合格しました。採点が良く分からないと言われてますが、
テスト問題と解答と点数配分をみると疑問に感じるような
採点はしておりません。意外に客観的なような気がします。
うちの子より出来る子が何人かが残念な結果になってまして、
何でそうなったか今でも不思議ですが、あえて言えることは
本来うちの子より出来る子が、本番で力が発揮できなかった
のではないかということです。
うちの子は鈍感なんで、たぶん通常と同じように受検に臨め
たのだけど、他の子は緊張したりして通常の力が発揮できな
かったのではないかと思ってます。
12歳ですからね、どんなに準備しても、いざ本番で腹をくく
るなんて芸当は望めませんよね。
>都立は、お国のリーダーシップを求める為に、生徒を取るので、そういった児童を取る傾向はあり（担任談）、○君は（都立中高一貫に）
>向いてるかもしれませんね。何て、事は言われた。
確かに建前はそうかもしれないけど、本音は「自校の進学実績を上げるポテンシャルを持った子が欲しい」ですよ。
どこも１００％４年生大学進学を前提としているわけですから。
おめでたい建前を信じてる先生じゃ駄目だ。。子供の担任なんてそんな建前を鼻で笑ってましたよ。
都立は報告書の換算方法も公表してるし
本人得点の開示もしてくれる。
それでもなおかつ選考基準が不透明と言われるのは
開示された得点を見ても｢何故この得点？」と疑問が残るからでしょうね。
記述式の難しさです。
今年の桜修館のような答えがシンプルな問題なら
採点も楽だし不透明感も払拭されるでしょう。
しかし「私立の問題と変わらない」という新たな問題点が発生してしまう。
いっそ県立千葉のような本音と建前の一致した私立型の難問にすれば
すっきりするのに、と思います。
>向いてるかもしれませんね。何て、事は言われた。
確かに建前はそうかもしれないけど、本音は「自校の進学実績を上げるポテンシャルを持った子が欲しい」ですよ。
どこも１００％４年生大学進学を前提としているわけですから。
おめでたい建前を信じてる先生じゃ駄目だ。。子供の担任なんてそんな建前を鼻で笑ってましたよ。
都立は報告書の換算方法も公表してるし
本人得点の開示もしてくれる。
それでもなおかつ選考基準が不透明と言われるのは
開示された得点を見ても｢何故この得点？」と疑問が残るからでしょうね。
記述式の難しさです。
今年の桜修館のような答えがシンプルな問題なら
採点も楽だし不透明感も払拭されるでしょう。
しかし「私立の問題と変わらない」という新たな問題点が発生してしまう。
いっそ県立千葉のような本音と建前の一致した私立型の難問にすれば
すっきりするのに、と思います。
>>288
> いっそ県立千葉のような本音と建前の一致した私立型の難問にすれば
> すっきりするのに、と思います。
となると公立中高一貫校の意味はどこに？となるような気がします。塾講師は楽になりますがｗ
問題が私立型で難化、高倍率、調査書…日程的に３日を公立受検につぶす。
デメリットが大きい受検になりそうですね。併願組には楽になります。多分発表日も早くなるでしょうから。
通塾組に圧倒的に有利な受検になりそう。
> いっそ県立千葉のような本音と建前の一致した私立型の難問にすれば
> すっきりするのに、と思います。
となると公立中高一貫校の意味はどこに？となるような気がします。塾講師は楽になりますがｗ
問題が私立型で難化、高倍率、調査書…日程的に３日を公立受検につぶす。
デメリットが大きい受検になりそうですね。併願組には楽になります。多分発表日も早くなるでしょうから。
通塾組に圧倒的に有利な受検になりそう。
公立小の内申ごときをそんなに重要視されるのか？
やはり当日のテスト重視でしょ。
やはり当日のテスト重視でしょ。
>>290
点数化されるからね。
当日点を一点でも多くとらないといけない状況は避けたいのでは？
上位は少なくてもその後ろは団子状態の点数であることを考えると
中学年あたりから学校生活を大切にする習慣をつけておいた方がいい。
程度のことですよ。
点数化されるからね。
当日点を一点でも多くとらないといけない状況は避けたいのでは？
上位は少なくてもその後ろは団子状態の点数であることを考えると
中学年あたりから学校生活を大切にする習慣をつけておいた方がいい。
程度のことですよ。
当日の適正検査も記述形式が多いから、
私立の様に、基礎から標準もんだいを
ばっちりやっておく。とか出来ないｗ
作文もあるし。
だから、内申でも稼いでおく。
私立の様に、基礎から標準もんだいを
ばっちりやっておく。とか出来ないｗ
作文もあるし。
だから、内申でも稼いでおく。
>>289
＞となると公立中高一貫校の意味はどこに？となるような気がします。
もともと受検者にとってはレベルの高い中高一貫教育を経済的負担なしで受けられることに
意義がありますが
学校側にとってはポテンシャルある人材の早期囲い込みが目的で建前はあとからのこじつけにすぎない、というのは
周知の事実だと思いますよ。
たいていの方は承知の上で受検し、入学するわけですから。
本音と建前の乖離に苦笑いは禁じ得ませんが、
先生方の熱意と頑張る生徒達の中で本人が得るものが大きいからこそ
その点は目をつぶって通わせてますが。
＞通塾組に圧倒的に有利な受検になりそう。
学校により程度の差こそあれ、すでにそうなっています。
この点も矛盾を感じつつ通わせています。
＞となると公立中高一貫校の意味はどこに？となるような気がします。
もともと受検者にとってはレベルの高い中高一貫教育を経済的負担なしで受けられることに
意義がありますが
学校側にとってはポテンシャルある人材の早期囲い込みが目的で建前はあとからのこじつけにすぎない、というのは
周知の事実だと思いますよ。
たいていの方は承知の上で受検し、入学するわけですから。
本音と建前の乖離に苦笑いは禁じ得ませんが、
先生方の熱意と頑張る生徒達の中で本人が得るものが大きいからこそ
その点は目をつぶって通わせてますが。
＞通塾組に圧倒的に有利な受検になりそう。
学校により程度の差こそあれ、すでにそうなっています。
この点も矛盾を感じつつ通わせています。
>>290
内申とは厳密にいえば異なり「報告書点」といって
選別試験の一部です。
漠然と｢重視」というのではなく
学校によって比率が２０％〜最大４０％！（桜修館)と異なりますので
学校選びの目安のひとつです。
まあ具体的に受検を考える段階にならないとピンとこないかもしれないけど。
内申とは厳密にいえば異なり「報告書点」といって
選別試験の一部です。
漠然と｢重視」というのではなく
学校によって比率が２０％〜最大４０％！（桜修館)と異なりますので
学校選びの目安のひとつです。
まあ具体的に受検を考える段階にならないとピンとこないかもしれないけど。
>>293
公立中高一貫校は、学校の力（公立の力）で進学実績を出すことで
公立復権の勢いに弾みをつける為でもあると思っています。
だからこそ、先生方は頑張らなくてはいけないし、実際の先生方の声は
出来る生徒に教えることで自らも高いポテンシャルを保っています。。
その一方で、やりたいと思うことが半分も出来ていないと嘆く先生もいます。
現状はこういうところじゃないですか？都立中高の先生に直接お聞きした意見ですよ。
担任が鼻で笑う建前を貴方が踏まえつつ、受検させたのはいささか疑問に思います。
それは個人の事情でしょうから、まあいいとして。
問題の難化は多いにあると思いますが、公立ならではの取り方を捨てるというのは
学校の方針がぶれていると受け止める人もいるでしょう。私などはそう見ます。
都立中高一貫も視野に入れていますので今後の動向に注目していきます。
いずれにせよ、あと数年。子どもは都立よりも私立の方が向いているタイプなだけに
私立化は我が家にとってはさほど問題ではありません。
ただ、そういう個人的事情を抜きにして、公立中高一貫校の本来取りたい生徒像が
違ってくることに懸念を抱いたというだけです。本来望んでいるのは公立の復権ですから
うちの場合、都立中高一貫の進学実績だけに囚われている訳ではありません。
公立中高一貫校は、学校の力（公立の力）で進学実績を出すことで
公立復権の勢いに弾みをつける為でもあると思っています。
だからこそ、先生方は頑張らなくてはいけないし、実際の先生方の声は
出来る生徒に教えることで自らも高いポテンシャルを保っています。。
その一方で、やりたいと思うことが半分も出来ていないと嘆く先生もいます。
現状はこういうところじゃないですか？都立中高の先生に直接お聞きした意見ですよ。
担任が鼻で笑う建前を貴方が踏まえつつ、受検させたのはいささか疑問に思います。
それは個人の事情でしょうから、まあいいとして。
問題の難化は多いにあると思いますが、公立ならではの取り方を捨てるというのは
学校の方針がぶれていると受け止める人もいるでしょう。私などはそう見ます。
都立中高一貫も視野に入れていますので今後の動向に注目していきます。
いずれにせよ、あと数年。子どもは都立よりも私立の方が向いているタイプなだけに
私立化は我が家にとってはさほど問題ではありません。
ただ、そういう個人的事情を抜きにして、公立中高一貫校の本来取りたい生徒像が
違ってくることに懸念を抱いたというだけです。本来望んでいるのは公立の復権ですから
うちの場合、都立中高一貫の進学実績だけに囚われている訳ではありません。
＞担任が鼻で笑う建前を貴方が踏まえつつ、受検させたのはいささか疑問に思います。
このいきさつはありていに言うと｢うちの子は世間で言われる都立が求めるリーダータイプとは
かけ離れてますけど」と私が言ったら「そんなのは建前で本当に求めているのは
ずばり学力ある子です」という話になっただけです。
うちはカリキュラム本位、子供が受けたい、受けさせたい講座本位で選んだ結果です。
二次的な要因は通学距離とか学費面のメリットとか。
私立にしても公立にしても個々の学校に１００％満足を求めても難しいのですよね。
うちの場合、本音と建前が乖離してようが別に子供に影響はないので理想論は捨てました。
進学実績も負け惜しみ抜きで興味ありません。
ただ子供が目指す分野を視野に入れての学校選択をしたまでです。
保護者の側には学校が力を入れるほどには進学実績にとらわれない方も多いですよ。
事実は事実として念頭に置いた上でそれぞれの事情に即した選択ができれば、と思います。
このいきさつはありていに言うと｢うちの子は世間で言われる都立が求めるリーダータイプとは
かけ離れてますけど」と私が言ったら「そんなのは建前で本当に求めているのは
ずばり学力ある子です」という話になっただけです。
うちはカリキュラム本位、子供が受けたい、受けさせたい講座本位で選んだ結果です。
二次的な要因は通学距離とか学費面のメリットとか。
私立にしても公立にしても個々の学校に１００％満足を求めても難しいのですよね。
うちの場合、本音と建前が乖離してようが別に子供に影響はないので理想論は捨てました。
進学実績も負け惜しみ抜きで興味ありません。
ただ子供が目指す分野を視野に入れての学校選択をしたまでです。
保護者の側には学校が力を入れるほどには進学実績にとらわれない方も多いですよ。
事実は事実として念頭に置いた上でそれぞれの事情に即した選択ができれば、と思います。
>>295
私立化っていうか本来の都立御三家の姿に近くなるだけでしょ？
都立の名門に縁がなくて３流私立に目を血走らせてお受験幼児塾
かよわせながら、これぞ将来安泰の法則！とばかりに、小学校お受験する
人しか回りにいないの？
もともと都立の名門は東大一直線で夜討ち朝駆けで勉強してたよ。
パブリックかプライベートかの区別だけでした。
私立化っていうか本来の都立御三家の姿に近くなるだけでしょ？
都立の名門に縁がなくて３流私立に目を血走らせてお受験幼児塾
かよわせながら、これぞ将来安泰の法則！とばかりに、小学校お受験する
人しか回りにいないの？
もともと都立の名門は東大一直線で夜討ち朝駆けで勉強してたよ。
パブリックかプライベートかの区別だけでした。
結局、適性検査を私立型の学力検査にすることなく
ポテンシャルの高い人材を選抜する得策が見つかりさえすればいいのだけど
それが困難を極めるんですよね。
むしろ私立化歓迎みたいな受検者が増えると、いえ、もう増えてると思いますが
ますます建前など形骸化してしまうし。
うちは終了組ですけど上述のように腑に落ちない部分が残ったから
今後の動向が気になります。
ポテンシャルの高い人材を選抜する得策が見つかりさえすればいいのだけど
それが困難を極めるんですよね。
むしろ私立化歓迎みたいな受検者が増えると、いえ、もう増えてると思いますが
ますます建前など形骸化してしまうし。
うちは終了組ですけど上述のように腑に落ちない部分が残ったから
今後の動向が気になります。
○名門 小石川高校・中等教育学校校歌 作詞は伊藤長七
歌詞には｢科学の道｣｢創作｣｢開拓｣といった教育理念が込められている
http://www.yamaguti.jp/koishikawa/music/kouka/index.html
○小石川の創立者、伊藤長七って？
大正を代表する教育者。小石川の教育のすべてを創った人物。
アメリカ大統領との単独会見の成功や、海外からの帰途に
「船を間違えた」としてヨーロッパやシベリア方面を周るなど、数々の逸話
が残っている。島崎藤村の代表小説『破戒』に登場する土屋銀之助という教師
は彼がモデル。
http://www5d.biglobe.ne.jp/~shiyukai/bokou/ls/index.htm
歌詞には｢科学の道｣｢創作｣｢開拓｣といった教育理念が込められている
http://www.yamaguti.jp/koishikawa/music/kouka/index.html
○小石川の創立者、伊藤長七って？
大正を代表する教育者。小石川の教育のすべてを創った人物。
アメリカ大統領との単独会見の成功や、海外からの帰途に
「船を間違えた」としてヨーロッパやシベリア方面を周るなど、数々の逸話
が残っている。島崎藤村の代表小説『破戒』に登場する土屋銀之助という教師
は彼がモデル。
http://www5d.biglobe.ne.jp/~shiyukai/bokou/ls/index.htm
>ポテンシャルの高い人材を選抜する得策
まあ、これが難解なんで、報告書なんかを、出させるんだと思うよ。
また、毎年微妙に探るように適正検査を変えてる。
学力重視なら、あんな記述の試験にならないだろうし。
私立の説明会（特に男子校）では、
「うちの入試を合格する学力が有れば、生活態度は問わない
（つまり報告書も通知表のコピーも必要ない）。」
って、はっきり言うしね。
まあ、これが難解なんで、報告書なんかを、出させるんだと思うよ。
また、毎年微妙に探るように適正検査を変えてる。
学力重視なら、あんな記述の試験にならないだろうし。
私立の説明会（特に男子校）では、
「うちの入試を合格する学力が有れば、生活態度は問わない
（つまり報告書も通知表のコピーも必要ない）。」
って、はっきり言うしね。
報告書っていうのがまた曲者で
小学校間格差、先生による評価の差が浮き彫りになって物議をかもすのですよね。
学校側としては本当はあんなやっかいなもの、どうでもいいのではないかと
イジワルな推測ですが。。
あれはあくまでも親方である都の方針なので仕方ないのでしょうね。
私立と違って思い通りの学校運営ができるわけではないから。
小学校間格差、先生による評価の差が浮き彫りになって物議をかもすのですよね。
学校側としては本当はあんなやっかいなもの、どうでもいいのではないかと
イジワルな推測ですが。。
あれはあくまでも親方である都の方針なので仕方ないのでしょうね。
私立と違って思い通りの学校運営ができるわけではないから。
302 ：名無しの心子知らず：2008/07/03(木) 19:14:36 ID:Rr39HIvO
スレの話題とは少し離れてしまうのですが、質問させて下さい。
http://page7.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/g62596766
↑のオークションに入札したいのですが、どうすれば良いのでしょうか…？
残り二日しか無いので、できるだけ早く教えて頂ければ嬉しいです。
同じ中学受験を志すお母様方、助けると思って教えて下さい。お願いします。
http://page7.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/g62596766
↑のオークションに入札したいのですが、どうすれば良いのでしょうか…？
残り二日しか無いので、できるだけ早く教えて頂ければ嬉しいです。
同じ中学受験を志すお母様方、助けると思って教えて下さい。お願いします。
303 ：名無しの心子知らず：2008/07/03(木) 20:01:30 ID:o5HLhVM5
【毎日・変態報道】 宮根氏「びっくりしました。毎日新聞でこんな…問題です」…読売テレビ"ミヤネ屋"でも出演者ら驚き
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1215077480/
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1215077480/
>>302
419 ：名無しの心子知らず：2008/07/03(木) 19:41:45 ID:2M/DGnIM
↑
出品者がつりにきたﾖ
420 ：名無しの心子知らず：2008/07/03(木) 21:17:30 ID:6wiVDavh
糞出品者ｗ
それがわかってて買う奴もアホだよなｗ
わかりやすいマルチ乙ｗｗ
419 ：名無しの心子知らず：2008/07/03(木) 19:41:45 ID:2M/DGnIM
↑
出品者がつりにきたﾖ
420 ：名無しの心子知らず：2008/07/03(木) 21:17:30 ID:6wiVDavh
糞出品者ｗ
それがわかってて買う奴もアホだよなｗ
わかりやすいマルチ乙ｗｗ
>>297
> 都立の名門に縁がなくて３流私立に目を血走らせてお受験幼児塾
> かよわせながら、これぞ将来安泰の法則！とばかりに、小学校お受験する
> 人しか回りにいないの？
どこを読んだらそういう意見になるのか…。
うちにとっては私立化した問題が出てもさほど痛手はないと書いただけですよ。
小学校お受験する人は周囲にいませんね。幼稚園受験は沢山いますけど。
でもこの話には全く関係ないのでは？
> もともと都立の名門は東大一直線で夜討ち朝駆けで勉強してたよ。
大昔の話をしても仕方ないので、今の話をしませんか？
東大合格率の推移もこちらの皆さん同様の知識はあります。
ここでは、そんな話はしても意味がないでしょう。公立中高一貫校を目指す方が
いかに合格を勝ち取るか、という情報交換の場なのですから。
> 都立の名門に縁がなくて３流私立に目を血走らせてお受験幼児塾
> かよわせながら、これぞ将来安泰の法則！とばかりに、小学校お受験する
> 人しか回りにいないの？
どこを読んだらそういう意見になるのか…。
うちにとっては私立化した問題が出てもさほど痛手はないと書いただけですよ。
小学校お受験する人は周囲にいませんね。幼稚園受験は沢山いますけど。
でもこの話には全く関係ないのでは？
> もともと都立の名門は東大一直線で夜討ち朝駆けで勉強してたよ。
大昔の話をしても仕方ないので、今の話をしませんか？
東大合格率の推移もこちらの皆さん同様の知識はあります。
ここでは、そんな話はしても意味がないでしょう。公立中高一貫校を目指す方が
いかに合格を勝ち取るか、という情報交換の場なのですから。
>>296
レスありがとうございます。
担任の先生からご覧になって、大変優秀なお子さんなのでしょう。
そして適性検査に向いていると判断されたのだと思います。
個人的な事情を聞いてしまうこととなり、申し訳ありませんでした。
我が家は公立と私立の併願に決めたところです。
夫婦で一丸となって受験を乗り切るという決意をしたところです。
我が子は優秀でないのと、学校の半数以上が中受するので担任も
受験に関しての理解はあるようです。
進学実績は都内はまだ出ていませんが、こちらの皆さんの話を伺うと
学校力で合格させるという意気込みが感じられました。
私が問題の私立化に難色を示したのは、私立にいない人材が入ってくることに
期待しているからです。
296さんが書かれている志望理由になんら疑問は抱きませんでした。
むしろ、そういう選び方が最も子どものためになると思ったほどです。
100パーセントを望むというのは無理、同感です。
良き学校生活となりますよう、今後もかげながら応援しております。
子どもと寝てしまい、ついさっき起きてしまったので今から少し家事をして寝ますｗ
ではまたお会いしましょう。
レスありがとうございます。
担任の先生からご覧になって、大変優秀なお子さんなのでしょう。
そして適性検査に向いていると判断されたのだと思います。
個人的な事情を聞いてしまうこととなり、申し訳ありませんでした。
我が家は公立と私立の併願に決めたところです。
夫婦で一丸となって受験を乗り切るという決意をしたところです。
我が子は優秀でないのと、学校の半数以上が中受するので担任も
受験に関しての理解はあるようです。
進学実績は都内はまだ出ていませんが、こちらの皆さんの話を伺うと
学校力で合格させるという意気込みが感じられました。
私が問題の私立化に難色を示したのは、私立にいない人材が入ってくることに
期待しているからです。
296さんが書かれている志望理由になんら疑問は抱きませんでした。
むしろ、そういう選び方が最も子どものためになると思ったほどです。
100パーセントを望むというのは無理、同感です。
良き学校生活となりますよう、今後もかげながら応援しております。
子どもと寝てしまい、ついさっき起きてしまったので今から少し家事をして寝ますｗ
ではまたお会いしましょう。
308 ：名無しの心子知らず：2008/07/04(金) 07:46:15 ID:UrwZOueY
※元ニューススレ
・【マスコミ】 「日本の母親、息子の勉強前に性処理」「日本の女子高生は食べ物でセックス依存症に」…毎日新聞、海外報道問題で記事削除
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1213966124/
・【毎日・変態報道】 宮根氏「びっくりしました。毎日新聞でこんな…問題です」…読売テレビ"ミヤネ屋"でも出演者ら驚き
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1215077480/
・【マスコミ】 「日本の母親、息子の勉強前に性処理」「日本の女子高生は食べ物でセックス依存症に」…毎日新聞、海外報道問題で記事削除
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1213966124/
・【毎日・変態報道】 宮根氏「びっくりしました。毎日新聞でこんな…問題です」…読売テレビ"ミヤネ屋"でも出演者ら驚き
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1215077480/
309 ：名無しの心子知らず：2008/07/04(金) 08:41:09 ID:UrwZOueY
あなたはここまで愚弄されて、平気なのか？
＜毎日新聞英語版で「変態日本人大誤報」をバラ撒いたコラムニストの正体＞
（略）例えば、こんな記事がある――。
＜日本人の母親は、中学生の息子が入学試験に合格するためには、どんなことでもする。
（略）毎晩、ハルキの勉強は、15分間の母親によるフェ●チオから始められた。彼の集中力
は向上し、成績は急上昇した＞
（略）日本人の歪んだ「変態エピソード」が、これでもかといわんばかりに紹介されているの
だ。
ネット上の記事だけに、日本人の“変態記事”は世界各地のブロガーに引用されて拡大。
深刻な二次被害も起きている。
オーストラリアに語学留学中の日本人学生がいう。
「毎日新聞の記事はこっちでもブログで取り上げている人がいるようで、知り合いから『君も
お母さんにフェ●チオをしてもらったのか？』と言われました。もちろん、100％真に受けて
いるわけではなく、冗談でいっているのはわかるんですが、不愉快ですよ」
他にも韓国の反日サイトに引用されて日本人を辱める材料にされるなど、看過できない
状況も起きている。
（以下、後半略。現在発売中の週刊ポスト7/11号より一部書
き起こし引用。全文は誌面をご参照ください http://www.weeklypost.com/080711jp/index.html ）
（注：●は２ch記者判断で伏字にしました）
★１（7/02 21:37） http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1215002249/
＜毎日新聞英語版で「変態日本人大誤報」をバラ撒いたコラムニストの正体＞
（略）例えば、こんな記事がある――。
＜日本人の母親は、中学生の息子が入学試験に合格するためには、どんなことでもする。
（略）毎晩、ハルキの勉強は、15分間の母親によるフェ●チオから始められた。彼の集中力
は向上し、成績は急上昇した＞
（略）日本人の歪んだ「変態エピソード」が、これでもかといわんばかりに紹介されているの
だ。
ネット上の記事だけに、日本人の“変態記事”は世界各地のブロガーに引用されて拡大。
深刻な二次被害も起きている。
オーストラリアに語学留学中の日本人学生がいう。
「毎日新聞の記事はこっちでもブログで取り上げている人がいるようで、知り合いから『君も
お母さんにフェ●チオをしてもらったのか？』と言われました。もちろん、100％真に受けて
いるわけではなく、冗談でいっているのはわかるんですが、不愉快ですよ」
他にも韓国の反日サイトに引用されて日本人を辱める材料にされるなど、看過できない
状況も起きている。
（以下、後半略。現在発売中の週刊ポスト7/11号より一部書
き起こし引用。全文は誌面をご参照ください http://www.weeklypost.com/080711jp/index.html ）
（注：●は２ch記者判断で伏字にしました）
★１（7/02 21:37） http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1215002249/
http://www.geocities.jp/kouritsustoritsu/tyukou.html
http://www9.atwiki.jp/tyukoujyuken/pages/16.html
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-22.html
桜修館スレに貼ってあったのだけど
どこもよく分析されていて参考になります。
>>300
あの記述式の問題が実はいかに真の学力を要求しているか解いてみると実感します。
ただ埋めただけでは点はもらえません。
入学してからも先生方の要求水準の高さに驚きました。
課題チェックの入念さなど頭が下がります。
理数系課題でもかなりの記述力を要求され、漢字のちょっとしたミスをチェックされたり
日本語としてより適切な表現へのこだわりを追求されたり
正直、参りました…。
http://www9.atwiki.jp/tyukoujyuken/pages/16.html
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-22.html
桜修館スレに貼ってあったのだけど
どこもよく分析されていて参考になります。
>>300
あの記述式の問題が実はいかに真の学力を要求しているか解いてみると実感します。
ただ埋めただけでは点はもらえません。
入学してからも先生方の要求水準の高さに驚きました。
課題チェックの入念さなど頭が下がります。
理数系課題でもかなりの記述力を要求され、漢字のちょっとしたミスをチェックされたり
日本語としてより適切な表現へのこだわりを追求されたり
正直、参りました…。
>>307
勘違いしているようですねｗ 私は私立マンセーではありません。
子は、元々公立中高一貫校が第一志望です。どなたかと間違えているのではないですか？
私は、dphL8BgK＝JquIMmhH です。
>>288
> いっそ県立千葉のような本音と建前の一致した私立型の難問にすれば
> すっきりするのに、と思います。
の意見について、それでは公立中高一貫校の意味がなくなるのでは？
私立にいない人材が入ってこないのでは？と疑問を呈してまでです。
私立併願を決めたのは、つい先日ですよ。私は公立の雰囲気がいいと思っているので、
できるなら公立に入学させたいと考えています。進学実績ということはあまり考えていません。
塾の情報等、有用なレスをしてもこのような考えの方に粘着されるのでは
たまりませんね。レスは控えます。塾情報等の書き込みも致しません。では。
勘違いしているようですねｗ 私は私立マンセーではありません。
子は、元々公立中高一貫校が第一志望です。どなたかと間違えているのではないですか？
私は、dphL8BgK＝JquIMmhH です。
>>288
> いっそ県立千葉のような本音と建前の一致した私立型の難問にすれば
> すっきりするのに、と思います。
の意見について、それでは公立中高一貫校の意味がなくなるのでは？
私立にいない人材が入ってこないのでは？と疑問を呈してまでです。
私立併願を決めたのは、つい先日ですよ。私は公立の雰囲気がいいと思っているので、
できるなら公立に入学させたいと考えています。進学実績ということはあまり考えていません。
塾の情報等、有用なレスをしてもこのような考えの方に粘着されるのでは
たまりませんね。レスは控えます。塾情報等の書き込みも致しません。では。
311さん、まあ落ち着いて。
>>307さんはなんだか意味不明だからスルーすればいいのです。
きれいごと抜きに言えば
＞私立にいない人材が入ってこないのでは？と疑問を呈してまでです。
別に都立は私立にいない人材を求めてはいないのです。
ただ優秀な子が欲しいだけなのです。
ここはひとつ理想論は捨てて現実的に受検に向かわれた方がよろしいかと。
都立は公立の中でも特殊な存在なのです。
ときどき浮上する意見だけど
私も都立ももっと二極化が進んで学力至上主義ではなく
個性伸長型の学校があっても良いと思います。
総私立化はやはり経済的に公立しか選択肢がない層には酷だと。
うちも私立はちょっときついかな、というクチだったので
都立受かって助かりましたが
都立が残念で泣く泣く地元の区立行かれた方も多い現実を見て辛いものがありました。
うちのように地域的に通える都立が難関しかない場合、理不尽に感じます。
>>307さんはなんだか意味不明だからスルーすればいいのです。
きれいごと抜きに言えば
＞私立にいない人材が入ってこないのでは？と疑問を呈してまでです。
別に都立は私立にいない人材を求めてはいないのです。
ただ優秀な子が欲しいだけなのです。
ここはひとつ理想論は捨てて現実的に受検に向かわれた方がよろしいかと。
都立は公立の中でも特殊な存在なのです。
ときどき浮上する意見だけど
私も都立ももっと二極化が進んで学力至上主義ではなく
個性伸長型の学校があっても良いと思います。
総私立化はやはり経済的に公立しか選択肢がない層には酷だと。
うちも私立はちょっときついかな、というクチだったので
都立受かって助かりましたが
都立が残念で泣く泣く地元の区立行かれた方も多い現実を見て辛いものがありました。
うちのように地域的に通える都立が難関しかない場合、理不尽に感じます。
はい、おっしゃるとおりです。
しかし中受に対する認識、土壌がまだまだ東京と他県では違いますし
地元の中学が荒れてどうしようもないとか切実な問題も多いのです。
それにしても神奈川の現状はなんとかならないものでしょうかね。
しかし中受に対する認識、土壌がまだまだ東京と他県では違いますし
地元の中学が荒れてどうしようもないとか切実な問題も多いのです。
それにしても神奈川の現状はなんとかならないものでしょうかね。
>>312
レスありがとうございます。
優秀なお子さんが欲しいというのは、どの学校も同じだと思います。
私の意味する「私立とは違う層」の定義をもっと書いておけば良かったかも知れません。
私は小学生でなく、高校生を教える講師です。
中学受験には疎い部分がありますが、優秀さは画一的なものではないと考えています。
目先の知識を活用できる、のびしろのある優秀な子どもを都立中高一貫は望んでいるのだと
私は思っていました。つまり東大進学率にこだわらない特化した優秀さを持つ子どもと、
東大進学率に向けて走ることを目的とした優秀さを持つ子ども、その両方を取りたい。
後者については、私立とは違う試験方法において、潜在的優秀層の獲得を狙うという作戦かと。
これについては、違うというご意見もありましょうからこれにて終了致します。
中受の専門家の方のコラムの方がより為になりましょうから。
我が家は都立中高一貫の難関校志望です。子どもが一番現実的ですねｗ
算数は自分で一学年先取りしています。国語は一学年上の記述大目の問題文をやっています。
出来はよくありませんが、努力の人です。親はどうしても自分の理想を持ってしまうのでしょう(^^;
自省いたします。ご意見ありがとうございました。
レスありがとうございます。
優秀なお子さんが欲しいというのは、どの学校も同じだと思います。
私の意味する「私立とは違う層」の定義をもっと書いておけば良かったかも知れません。
私は小学生でなく、高校生を教える講師です。
中学受験には疎い部分がありますが、優秀さは画一的なものではないと考えています。
目先の知識を活用できる、のびしろのある優秀な子どもを都立中高一貫は望んでいるのだと
私は思っていました。つまり東大進学率にこだわらない特化した優秀さを持つ子どもと、
東大進学率に向けて走ることを目的とした優秀さを持つ子ども、その両方を取りたい。
後者については、私立とは違う試験方法において、潜在的優秀層の獲得を狙うという作戦かと。
これについては、違うというご意見もありましょうからこれにて終了致します。
中受の専門家の方のコラムの方がより為になりましょうから。
我が家は都立中高一貫の難関校志望です。子どもが一番現実的ですねｗ
算数は自分で一学年先取りしています。国語は一学年上の記述大目の問題文をやっています。
出来はよくありませんが、努力の人です。親はどうしても自分の理想を持ってしまうのでしょう(^^;
自省いたします。ご意見ありがとうございました。
>>313
神奈川はもうちょっと一貫校が開校してもよさそうな
もんなのにねぇ・・・
いい私立が少ないからみんな東京行っちゃうし。
交通費だけじゃなくて時間の無駄だから県内にいくつもほしいよね。
もちろん名門の県立高がいくつかあるのは知ってますが。
神奈川はもうちょっと一貫校が開校してもよさそうな
もんなのにねぇ・・・
いい私立が少ないからみんな東京行っちゃうし。
交通費だけじゃなくて時間の無駄だから県内にいくつもほしいよね。
もちろん名門の県立高がいくつかあるのは知ってますが。
>>315
歴史の浅い都立一貫校は 選抜方法、現場の授業etc.まだまだ日々が模索の日々だと
現場の先生方もおっしゃっています。
選抜に関しては軒並み１０００人超えの中から１００数十人を選ぶ作業を
日常業務をこなしつつやるのですから、おっしゃるような能力を潜在させた子を
選ぶのは至難の技かと思います。
｢特別枠」なる、実績や一芸に秀でた子を発掘する枠もありますが微々たるものですし。
きめ細かい選考をするには応募の段階で人数をかなり絞り込む必要があると思います。
初年度 大ブーイングを招いた報告書による足切りとか。。
これには小学校対象に評価の公正徹底化を厳重に指導しなければならないでしょうし
何より小学校教師の質が問題になってしまいますしね。
ある関係者に個人的に聞いた話ですが
たった一日の試験では無理がある。一次選考でぐっと絞込み
二次に残った子の中からこまやかな選考を、ということになれば
現場の負担も軽減されるし、
公立らしさを前面に打ち出した選抜ができるかも、と
その方はおっしゃってました。
内部でもいろいろ意見が割れるしお上の意向もあるし
理想と現実の狭間で揺れている関係者も多いようです。
歴史の浅い都立一貫校は 選抜方法、現場の授業etc.まだまだ日々が模索の日々だと
現場の先生方もおっしゃっています。
選抜に関しては軒並み１０００人超えの中から１００数十人を選ぶ作業を
日常業務をこなしつつやるのですから、おっしゃるような能力を潜在させた子を
選ぶのは至難の技かと思います。
｢特別枠」なる、実績や一芸に秀でた子を発掘する枠もありますが微々たるものですし。
きめ細かい選考をするには応募の段階で人数をかなり絞り込む必要があると思います。
初年度 大ブーイングを招いた報告書による足切りとか。。
これには小学校対象に評価の公正徹底化を厳重に指導しなければならないでしょうし
何より小学校教師の質が問題になってしまいますしね。
ある関係者に個人的に聞いた話ですが
たった一日の試験では無理がある。一次選考でぐっと絞込み
二次に残った子の中からこまやかな選考を、ということになれば
現場の負担も軽減されるし、
公立らしさを前面に打ち出した選抜ができるかも、と
その方はおっしゃってました。
内部でもいろいろ意見が割れるしお上の意向もあるし
理想と現実の狭間で揺れている関係者も多いようです。
私は｢特別枠」に関しては廃止派です。
なぜならば、特別枠で入学した子で、入学後の学校の勉強が大変すぎて
ついてゆけなくなり、退学せざるをえなくなった子が複数いるらしいからです。
現実として都立中高一貫校のカリキュラムは私立と変わりませんから、相当な
負担となります。ですから、入学時点でそれに耐えられるだけの学力が求められます。
特別枠で入学した子にそれを求めるのはちょっとつらいかも。
学校選びの際には、授業スピードの速さも知っておきたいですね。
一番速いのは区立九段。5年の前期で全範囲を修了し、残りの2年間近くを
大学受験対策に費やす。最もゆっくりなのは両国で、都立中高一貫校の中では
唯一(？)大きな先取りはしない方針で、｢速さより深さ｣を重視しています。
高入生と混合クラス編成も両国だけ。
なぜならば、特別枠で入学した子で、入学後の学校の勉強が大変すぎて
ついてゆけなくなり、退学せざるをえなくなった子が複数いるらしいからです。
現実として都立中高一貫校のカリキュラムは私立と変わりませんから、相当な
負担となります。ですから、入学時点でそれに耐えられるだけの学力が求められます。
特別枠で入学した子にそれを求めるのはちょっとつらいかも。
学校選びの際には、授業スピードの速さも知っておきたいですね。
一番速いのは区立九段。5年の前期で全範囲を修了し、残りの2年間近くを
大学受験対策に費やす。最もゆっくりなのは両国で、都立中高一貫校の中では
唯一(？)大きな先取りはしない方針で、｢速さより深さ｣を重視しています。
高入生と混合クラス編成も両国だけ。
特別枠の採用については各校、基準が違うようですよ、
子供の学校の場合応募者の大半が落ちて枠が埋まらないくらいなので
脱落者は一人もいないとのことです。
子供の学校の場合応募者の大半が落ちて枠が埋まらないくらいなので
脱落者は一人もいないとのことです。
「世界で一番受けたい授業」や日本史の著者で有名な河合先生は都立のどこにいるか知りませんか？
その辺の肝心なことを
たった一言でスルーしないで、どこの進学校のカリキュラムから
しっかり知ったかぶって書かないでほしいんだけどね。
公立中高一貫校は、
小石川・両国・武蔵・九段・桜修館・立川・・・と１０校にも満たない
名前が割り出せる数なのに、対していつも私立はいつも、
私立私立って・・・
書き込みに真実味を持たせたい語りたがりの割りには肝心なとこは
ぼかすんだね。
まさしく読解力が重要だことｗ
たった一言でスルーしないで、どこの進学校のカリキュラムから
しっかり知ったかぶって書かないでほしいんだけどね。
公立中高一貫校は、
小石川・両国・武蔵・九段・桜修館・立川・・・と１０校にも満たない
名前が割り出せる数なのに、対していつも私立はいつも、
私立私立って・・・
書き込みに真実味を持たせたい語りたがりの割りには肝心なとこは
ぼかすんだね。
まさしく読解力が重要だことｗ
325は？
ぼかすもなにも、私立の進学校はほとんどの学校は先取り型カリキュラムで、五年までに全範囲を修了するのが普通。
都立一貫校も基本的にそれは同じだという点で「私立と同じ」と言ってるんでしょ。
ぼかすもなにも、私立の進学校はほとんどの学校は先取り型カリキュラムで、五年までに全範囲を修了するのが普通。
都立一貫校も基本的にそれは同じだという点で「私立と同じ」と言ってるんでしょ。
■有名国立大学と有名私立大学の難易度変化
親御さんたちが受験された頃と大幅に偏差値が変動していることがあります。気をつけましょう。
＊ただし国立はセンター5教科+2次試験、私立は1〜3教科。代ゼミ偏差値の場合、国立と私立では基準模試が違うため、母集団が異なる。
また、私大は合格者の半数以上が入学辞退し、3分の1以上を推薦入学者が占めるため、実際の入学者のレベルは偏差値ほど高くない。
旧七帝大と有名私立 96年→06年
<国立> 96年 06年 変化 <私立> 96年 06年 変化
東大文I 69 69 なし 慶應総合 71 64 ▼７
東大文II 67 67 ▼１ 慶應法律 71 66 ▼５
京大法 68 68 なし 慶應経済 70 65 ▼５
京大経済 67 67 なし 早稲田政治 69 66 ▼３
阪大法 66 65 ▼１ 慶應環境 68 62 ▼６
名大経済 62 64 △２ 同志社法 67 63 ▼４
名大法 62 62 なし 青学国政 66 60 ▼６
九大法 63 64 △１ 関西学院法 65 59 ▼６
旧五官立と慶早 96年→08年
<国立> 96年 08年 変化 <私立> 96年 08年 変化
一橋法 67 66 ▼１ 慶應総合 71 66 ▼５
東工1類 63 61 ▼２ 慶應経済 70 67 ▼３
神戸法 63 65 △２ 慶応文 67 65 ▼２
筑波人文 62 63 △1 早稲田法 68 65 ▼３
広島法 61 61 なし 早稲田商 66 64 ▼２
その他私立大学の変化 96年→08年
<大学名> 96年 08年 変化
神戸女学院英文63 56 ▼７
関西学院物理 65 58 ▼７
亜細亜国際 59 50 ▼９
神奈川法 58 51 ▼７
大阪学院英文 55 40 ▼１５
代ゼミ偏差値http://www.geocities.jp/gakurekidata/yozemi1996.html http://www.yozemi.ac.jp/rank/daigakubetsu/index.html
親御さんたちが受験された頃と大幅に偏差値が変動していることがあります。気をつけましょう。
＊ただし国立はセンター5教科+2次試験、私立は1〜3教科。代ゼミ偏差値の場合、国立と私立では基準模試が違うため、母集団が異なる。
また、私大は合格者の半数以上が入学辞退し、3分の1以上を推薦入学者が占めるため、実際の入学者のレベルは偏差値ほど高くない。
旧七帝大と有名私立 96年→06年
<国立> 96年 06年 変化 <私立> 96年 06年 変化
東大文I 69 69 なし 慶應総合 71 64 ▼７
東大文II 67 67 ▼１ 慶應法律 71 66 ▼５
京大法 68 68 なし 慶應経済 70 65 ▼５
京大経済 67 67 なし 早稲田政治 69 66 ▼３
阪大法 66 65 ▼１ 慶應環境 68 62 ▼６
名大経済 62 64 △２ 同志社法 67 63 ▼４
名大法 62 62 なし 青学国政 66 60 ▼６
九大法 63 64 △１ 関西学院法 65 59 ▼６
旧五官立と慶早 96年→08年
<国立> 96年 08年 変化 <私立> 96年 08年 変化
一橋法 67 66 ▼１ 慶應総合 71 66 ▼５
東工1類 63 61 ▼２ 慶應経済 70 67 ▼３
神戸法 63 65 △２ 慶応文 67 65 ▼２
筑波人文 62 63 △1 早稲田法 68 65 ▼３
広島法 61 61 なし 早稲田商 66 64 ▼２
その他私立大学の変化 96年→08年
<大学名> 96年 08年 変化
神戸女学院英文63 56 ▼７
関西学院物理 65 58 ▼７
亜細亜国際 59 50 ▼９
神奈川法 58 51 ▼７
大阪学院英文 55 40 ▼１５
代ゼミ偏差値http://www.geocities.jp/gakurekidata/yozemi1996.html http://www.yozemi.ac.jp/rank/daigakubetsu/index.html
何で私立と比べるのがイヤなんだろうなぁ？
例え偏差値４０台の私立でも
march合格を二桁、国立大進学者も二桁出している学校が
ある事を知らないのかなぁ？
そういうのを踏まえていない人が荒らしなんだろうね。
私は、公立中高一貫と私立一般を比べてもらって
話を進行してもらった方が凄く助かるんだけど。
偏差値４０台の私立の学校と公立中高一貫校が
比べられるからイヤな訳か？
偏差値４０台でも、近所の公立に比べたら天国っていうくらい
質の良い学校もあるのよ。
例え偏差値４０台の私立でも
march合格を二桁、国立大進学者も二桁出している学校が
ある事を知らないのかなぁ？
そういうのを踏まえていない人が荒らしなんだろうね。
私は、公立中高一貫と私立一般を比べてもらって
話を進行してもらった方が凄く助かるんだけど。
偏差値４０台の私立の学校と公立中高一貫校が
比べられるからイヤな訳か？
偏差値４０台でも、近所の公立に比べたら天国っていうくらい
質の良い学校もあるのよ。
>>329
誰も嫌なんて言ってない件
誰も嫌なんて言ってない件
だから比較するとしたら個々の校名を出さなければ意味ないでしょ。
私立はピンきり過ぎるし
公立は学校数こそ私立の１０分の１以下と少ないものの
一絡げに語れない個性があるのだから。
私立VS公立なんていう乱暴な比較に何の意味があるんだろう…
具体的に校名を上げて比較できるならどうぞ。
私立はピンきり過ぎるし
公立は学校数こそ私立の１０分の１以下と少ないものの
一絡げに語れない個性があるのだから。
私立VS公立なんていう乱暴な比較に何の意味があるんだろう…
具体的に校名を上げて比較できるならどうぞ。
332 ：名無しの心子知らず：2008/07/05(土) 21:13:54 ID:qzCcFRuB
具体的に校名を上げて比較なんて、ここでする必要ないでしょう
公立マンセーは結構だけど、そんなに私立との比較を避ける必要もない。
公立マンセーは結構だけど、そんなに私立との比較を避ける必要もない。
333 ：名無しの心子知らず：2008/07/05(土) 21:23:27 ID:qzCcFRuB
これから受検する人で、公立オンリーの人もいるだろうし、
私立と併願したい人もいるはず。情報欲しいよね。
私立と併願したい人もいるはず。情報欲しいよね。
>>333
私立の情報ならあふれるほどありますから
あえて公立スレで語ることはない、ということで
このスレができたんです。
どうしてもここで私立のことを引き合いに出すと私立マンセーの方が
降臨して荒れてしまうので。
私立の情報ならあふれるほどありますから
あえて公立スレで語ることはない、ということで
このスレができたんです。
どうしてもここで私立のことを引き合いに出すと私立マンセーの方が
降臨して荒れてしまうので。
>>333
併願するけど私立の情報はあふれるほどあるからいらない。
ここでは公立中高一貫校の話だけに絞ってしたい。
比較みたいな不毛なことはしないで、ひたすら学校情報と
勉強法や塾情報について知りたいだけなんですけど。
併願で比較情報を知りたい人は塾にでも聞いたらいいんじゃないの？
どこの塾でも渋い顔されるだけだけどね。塾講は比較など出来ないというだろうからｗ
併願するけど私立の情報はあふれるほどあるからいらない。
ここでは公立中高一貫校の話だけに絞ってしたい。
比較みたいな不毛なことはしないで、ひたすら学校情報と
勉強法や塾情報について知りたいだけなんですけど。
併願で比較情報を知りたい人は塾にでも聞いたらいいんじゃないの？
どこの塾でも渋い顔されるだけだけどね。塾講は比較など出来ないというだろうからｗ
私立受験に対しての情報は溢れる程あるけど
公立中高一貫に入学した後の授業内容の情報は
個人ブログにしかないでしょ。
公立に合格して、入学した保護者の意見にケチを
つけるのはやめようよ。
公立中高一貫に入学した後の授業内容の情報は
個人ブログにしかないでしょ。
公立に合格して、入学した保護者の意見にケチを
つけるのはやめようよ。
338 ：保護者：2008/07/05(土) 23:54:18 ID:LVFxUl9g
>>336さん
我が家のようなぎりぎり合格で、かつ
入学してからも"みんなできるんだなぁ"って
圧倒されている家庭の話でも良いんですか？
一応、学校も塾も喜んで通ってたんで、
あんまりマイナスの話はありませんけど。
ちょっと都立中高の情報って、とても少ないんで
こうやって書き込んでるんですけど。
うちはまったく手探りでしたので、少しでも
情報提供できればと思ってますけど。
我が家のようなぎりぎり合格で、かつ
入学してからも"みんなできるんだなぁ"って
圧倒されている家庭の話でも良いんですか？
一応、学校も塾も喜んで通ってたんで、
あんまりマイナスの話はありませんけど。
ちょっと都立中高の情報って、とても少ないんで
こうやって書き込んでるんですけど。
うちはまったく手探りでしたので、少しでも
情報提供できればと思ってますけど。
339 ：名無しの心子知らず：2008/07/05(土) 23:58:16 ID:qzCcFRuB
私立と出てきただけで神経質になる必要はない。
比較してなくても「比較するなら学校名を！」というのは過剰。
公立に合格して、入学した子の保護者は公立のみ受検した子の
親だけじゃなく、いろいろな親がいるよ。
比較してなくても「比較するなら学校名を！」というのは過剰。
公立に合格して、入学した子の保護者は公立のみ受検した子の
親だけじゃなく、いろいろな親がいるよ。
>>338
もちろんいいに決まっているじゃないですか。いろんな方の意見が知りたい。
保護者さんみたいな謙虚な方が書いてくれるのがいい。
うちは普通の子ですよ。だから学校の雰囲気も含めていろいろ書いてもらえるとありがたい。
もちろんいいに決まっているじゃないですか。いろんな方の意見が知りたい。
保護者さんみたいな謙虚な方が書いてくれるのがいい。
うちは普通の子ですよ。だから学校の雰囲気も含めていろいろ書いてもらえるとありがたい。
>>339
同意ですね。私は、私立と出てくるだけならおｋ。
でもどの私立と同じくらいなの？具体的に名前出してよ？って塾講でも出来ないこと
普通の保護者に向かって書くようなことじゃないよね。
塾だって公立と私立が全く別物であると認めている。
併願はおｋ、だけど知識ありきで記述対策は別にしといた方がいいですよ、程度。
私立A校と同じなのは、公立中高一貫校Bです、と言った塾関係者なんて見たことないｗ
まず言われるのが「校風と伝統と実績が違う」。偏差値だけで比較するのは危険ですよと。
比較論について、あ る 程 度 書ける人はさ、
現役中受講師で公立中高一貫＆私立受験コースも受け持っていて、公立中高一貫校の
対策に熟知した人だね。または公立中高一貫校教師で、私立中の学校情報がリアル更新で
入ってくる人くらいだ。そんな人いるかねｗ？
私は>>337さんに同意。入学した保護者にわからない質問を投げかけるのは辞めて欲しいね。
同意ですね。私は、私立と出てくるだけならおｋ。
でもどの私立と同じくらいなの？具体的に名前出してよ？って塾講でも出来ないこと
普通の保護者に向かって書くようなことじゃないよね。
塾だって公立と私立が全く別物であると認めている。
併願はおｋ、だけど知識ありきで記述対策は別にしといた方がいいですよ、程度。
私立A校と同じなのは、公立中高一貫校Bです、と言った塾関係者なんて見たことないｗ
まず言われるのが「校風と伝統と実績が違う」。偏差値だけで比較するのは危険ですよと。
比較論について、あ る 程 度 書ける人はさ、
現役中受講師で公立中高一貫＆私立受験コースも受け持っていて、公立中高一貫校の
対策に熟知した人だね。または公立中高一貫校教師で、私立中の学校情報がリアル更新で
入ってくる人くらいだ。そんな人いるかねｗ？
私は>>337さんに同意。入学した保護者にわからない質問を投げかけるのは辞めて欲しいね。
都立と一言で言ってもうちの子の学校と友達の学校で随分違うなあと
思うことも多々。他校の話は興味深い。
一学期に各教科で習った内容もまるで違う。
進度はどちらもすごく速く感じるけど
何しろ習った内容が違いすぎてどちらが速いとは比較できない。
英語は教科書は違えど内容的には大差なし。
歴史もまあ順を追って習う性質のものだから大差なし。
理数系はまるっきり導入部からして違うものだなあと。
ベネッセの｢私立難関校コース｣を進められて３ヶ月取ってみたけど（他に適当な
家庭学習教材がないし）あまりに内容がかけ離れててやめた。
第一けっこう課題が多いのであまりやってる暇もない。
結局皆、与えられた課題を時間をていねいにこなすのが得策、と悟ってきたみたい。
思うことも多々。他校の話は興味深い。
一学期に各教科で習った内容もまるで違う。
進度はどちらもすごく速く感じるけど
何しろ習った内容が違いすぎてどちらが速いとは比較できない。
英語は教科書は違えど内容的には大差なし。
歴史もまあ順を追って習う性質のものだから大差なし。
理数系はまるっきり導入部からして違うものだなあと。
ベネッセの｢私立難関校コース｣を進められて３ヶ月取ってみたけど（他に適当な
家庭学習教材がないし）あまりに内容がかけ離れててやめた。
第一けっこう課題が多いのであまりやってる暇もない。
結局皆、与えられた課題を時間をていねいにこなすのが得策、と悟ってきたみたい。
私立入試対策は、塾に任せておけば良いけど、
都立は、塾の保護者会に行っても「なんだかなぁ〜。」
って事しか言わないから、不安が増すね。
家でもっと出来る事はないの？とかね。
中学に入ってからは、
「入ってみないと判らないｗ」
（上の子（私立）で、実証）
都立は、塾の保護者会に行っても「なんだかなぁ〜。」
って事しか言わないから、不安が増すね。
家でもっと出来る事はないの？とかね。
中学に入ってからは、
「入ってみないと判らないｗ」
（上の子（私立）で、実証）
>家でもっと出来る事はないの？とかね。
まず学校の勉強が主要科目完璧であること。
長文の論旨をつかむ訓練。
技巧は必要ないのでルールに沿ってわかりやすい文章を書く訓練。
ここからがスタートだけど
私立型特有の知識より
基本的には小学校の学習の発展的応用力、これが一番重要と〈小学校の先生に〉言われた。
私立難関校と併願した友達は都立落ち、私立難関校〈偏差値６０半ば)合格。
気軽に都立一本の我が家はなぜか合格してしまった。
ちなみにうちは塾なしだったのでその友人が受かった私立の問題は手も足も出なかった。
算数はオールマイティに私立型のハイレベルな学習をするに越したことはないけど
国語系や社会系は設問が決して多くはないのでその日の問題との相性も大きいかも
配点の大きい作文は我が子には書きやすいテーマで助かったけど
回収時にチラ見したら半分も埋まらない子もいたそうだ。
うちはいわゆる都立難関校だったけど問題との相性に恵まれた。
先生が大プッシュしてくれていたのでびっくり。
公立もそれぞれ個性があるので相性ってすごく大事だよ。
九段などはタイプじゃないのきっと駄目だったと思う。
過去問題みたら家庭科的な要素とかも入ってるし面白いと思ったけど。
まず学校の勉強が主要科目完璧であること。
長文の論旨をつかむ訓練。
技巧は必要ないのでルールに沿ってわかりやすい文章を書く訓練。
ここからがスタートだけど
私立型特有の知識より
基本的には小学校の学習の発展的応用力、これが一番重要と〈小学校の先生に〉言われた。
私立難関校と併願した友達は都立落ち、私立難関校〈偏差値６０半ば)合格。
気軽に都立一本の我が家はなぜか合格してしまった。
ちなみにうちは塾なしだったのでその友人が受かった私立の問題は手も足も出なかった。
算数はオールマイティに私立型のハイレベルな学習をするに越したことはないけど
国語系や社会系は設問が決して多くはないのでその日の問題との相性も大きいかも
配点の大きい作文は我が子には書きやすいテーマで助かったけど
回収時にチラ見したら半分も埋まらない子もいたそうだ。
うちはいわゆる都立難関校だったけど問題との相性に恵まれた。
先生が大プッシュしてくれていたのでびっくり。
公立もそれぞれ個性があるので相性ってすごく大事だよ。
九段などはタイプじゃないのきっと駄目だったと思う。
過去問題みたら家庭科的な要素とかも入ってるし面白いと思ったけど。
345 ：名無しの心子知らず：2008/07/06(日) 17:52:59 ID:4rD5PqmJ
>>344
入学後はどんな感じですか？
入学後はどんな感じですか？
>>344
そんなんでちゃんとついていけてるかってことですか？（笑
周りのお子さんのモチベーションとレベルの高さに今さらながら驚いてますが
まあ大丈夫です。もちろん小学校の時みたいに優等生ではいられませんが。
うちの子は天然で全然野心がないので自分で「平均点取れればいいよね〜」なんて
決めちゃってるのが腹立たしいです。
でも「まさかの合格｣の子でうちみたいになんとかやっていけるのは
もともと理数系の子だったからだと思います。
理数系がほんとは苦手で、文系と報告書で点を稼いで合格した子にはちょっときついかも。
他校の話を聞いてもけっこう公立一貫校は理数系が苦手だときついみたいです。
うちは通塾経験はなしですが志望校別模試は二校受けて
いわゆる偏差値的には断然高い今の学校の方が断然結果がよかったので
やはり学校との相性が大きいかと思います。
各校の過去問題をじっくり解いてみるとと見えてくるものが大きいです。
やはり取りたい子のタイプが浮き彫りにされていますね。
単なる偏差値だけに惑わされず相性もご一考されるとよいかと思います。
そんなんでちゃんとついていけてるかってことですか？（笑
周りのお子さんのモチベーションとレベルの高さに今さらながら驚いてますが
まあ大丈夫です。もちろん小学校の時みたいに優等生ではいられませんが。
うちの子は天然で全然野心がないので自分で「平均点取れればいいよね〜」なんて
決めちゃってるのが腹立たしいです。
でも「まさかの合格｣の子でうちみたいになんとかやっていけるのは
もともと理数系の子だったからだと思います。
理数系がほんとは苦手で、文系と報告書で点を稼いで合格した子にはちょっときついかも。
他校の話を聞いてもけっこう公立一貫校は理数系が苦手だときついみたいです。
うちは通塾経験はなしですが志望校別模試は二校受けて
いわゆる偏差値的には断然高い今の学校の方が断然結果がよかったので
やはり学校との相性が大きいかと思います。
各校の過去問題をじっくり解いてみるとと見えてくるものが大きいです。
やはり取りたい子のタイプが浮き彫りにされていますね。
単なる偏差値だけに惑わされず相性もご一考されるとよいかと思います。
アンカー間違えました。
↑は>>345さん宛です。
↑は>>345さん宛です。
>>346
何年生？
何年生？
349 ：345：2008/07/06(日) 21:36:35 ID:4rD5PqmJ
351 ：345：2008/07/06(日) 23:12:50 ID:4rD5PqmJ
>>346さんへ
ずいぶん失礼なことを言う方がいるものですね。
公立オンリーで合格してちゃんとついていっている方、私も知ってます。
合格するって事は、もともと優秀なのでしょう。本当にすごいと思います。
欲がなくて平均って事は、本気になったら上位常連ですね。きっと！
公立オンリーの方と私立と併願された方とそれほど差はないということでしょうか。。。
ずいぶん失礼なことを言う方がいるものですね。
公立オンリーで合格してちゃんとついていっている方、私も知ってます。
合格するって事は、もともと優秀なのでしょう。本当にすごいと思います。
欲がなくて平均って事は、本気になったら上位常連ですね。きっと！
公立オンリーの方と私立と併願された方とそれほど差はないということでしょうか。。。
>>259
粘着野郎の正体は警察官と分かりました。
廃線となった島原鉄道南線原城駅近くの駐在所です。
詳しくは
http://hobby11.2ch.net/test/read.cgi/car/1215009442/
粘着野郎の正体は警察官と分かりました。
廃線となった島原鉄道南線原城駅近くの駐在所です。
詳しくは
http://hobby11.2ch.net/test/read.cgi/car/1215009442/
>公立オンリーの方と私立と併願された方とそれほど差はないということでしょうか。。。
もちろんお子さんや学校にもよるのでしょうが
やはりもともと理数系が得意なお子さんならそれほどハンデを感じないと思います。
一番差がつくと言われている部分ですので。
私立型の対策をしていたお子さんは社会化面も既習事項が多いという面では有利なのかな？
お友達はけっこう「これ塾で習った」ってことがあるみたいですけど。
ばりばり私立型だった方のお話も聞きたいですね。
どのような面でやっておいてよかったと感じられているのかな。
もちろんお子さんや学校にもよるのでしょうが
やはりもともと理数系が得意なお子さんならそれほどハンデを感じないと思います。
一番差がつくと言われている部分ですので。
私立型の対策をしていたお子さんは社会化面も既習事項が多いという面では有利なのかな？
お友達はけっこう「これ塾で習った」ってことがあるみたいですけど。
ばりばり私立型だった方のお話も聞きたいですね。
どのような面でやっておいてよかったと感じられているのかな。
354 ：345：2008/07/07(月) 07:53:03 ID:uMRVa/q7
>>353
＞お友達はけっこう「これ塾で習った」ってことがあるみたいですけど。
この塾って言うのは、中学受験の塾のことでしょうか？
それとも、中学に入ってから通っている塾のことでしょうか？
結構塾に通われているお子さんも学校や学年によっては多いと聞いていますが・・・
＞お友達はけっこう「これ塾で習った」ってことがあるみたいですけど。
この塾って言うのは、中学受験の塾のことでしょうか？
それとも、中学に入ってから通っている塾のことでしょうか？
結構塾に通われているお子さんも学校や学年によっては多いと聞いていますが・・・
>>344
主要教科っていうか、３つほど「出来ました」で、
あとは全て「良く出来ました」なんですよねぇ。通知表は。
（まあ、でなければ、都立を目指そうと思わなかったですけど）
塾の、学校別の模擬試験も80％出るので、
こまま行けば！とも、思ってますけどね。
ちなみに、５年生の途中までは私立向けの塾行っていて、
偏差値６０は出てましたが、都立向け塾に換えてからは、
私立向けのテストは落ちる一方ですねｗ
何と言っても、「都立は読めない」
って所に不安があるんですよね。
子供が、都立向けの塾に変わったときに、
授業は楽だし、なめちゃってるところが・・・。
要は作文（記述）な気がしてるので、
本来、作文に強い子は有利かもしれないですね。都立は。
主要教科っていうか、３つほど「出来ました」で、
あとは全て「良く出来ました」なんですよねぇ。通知表は。
（まあ、でなければ、都立を目指そうと思わなかったですけど）
塾の、学校別の模擬試験も80％出るので、
こまま行けば！とも、思ってますけどね。
ちなみに、５年生の途中までは私立向けの塾行っていて、
偏差値６０は出てましたが、都立向け塾に換えてからは、
私立向けのテストは落ちる一方ですねｗ
何と言っても、「都立は読めない」
って所に不安があるんですよね。
子供が、都立向けの塾に変わったときに、
授業は楽だし、なめちゃってるところが・・・。
要は作文（記述）な気がしてるので、
本来、作文に強い子は有利かもしれないですね。都立は。
>>354
受験塾のことらしいですよ。歴史など小学校の授業をかなり深めた形でやっていたそうですので。
子供の学校は現在の通塾率は低いと聞きます。部活や学校の課題をこなすと
平日は通塾時間を捻出するのが大変だし。
知り合いのお子さんが九段にいますが、区民枠で入ったのでけっこうフォローが必要だとかで
週何度か晩御飯の後で塾へ行かれてるそうです。
>>355
都立向けの塾って私立向けに比べてそんなに楽なのですか？
そういえば友人は暗記事項がないからうれしいって言ってたっけ。
うちはまず「この子は都立向きです！絶対イケますよ！」と宣言されたところから
スタートしたので今思えば何がよかったのだろう？
＞本来、作文に強い子は有利かもしれないですね。都立は。
一番確実に点が取れるのは実は算数ですよ。これはやれば成果が如実ですから。
作文はテーマ次第で運任せみたいな部分が。
どんなテーマでもびしばし書けます！っていう
根っから文才あるタイプは有利ですがなかなかいないみたい。
あとなんといっても全般的な記述量が多いので
作文に限らずちょっとした誤字や表現のニュアンス違いが命取りになったりも。。
ちょこちょこ１点２点とマイナスされても団子レースでは不利ですから。
要は基本的な日本語力＋算数が最重要といったところでしょうか。
受験塾のことらしいですよ。歴史など小学校の授業をかなり深めた形でやっていたそうですので。
子供の学校は現在の通塾率は低いと聞きます。部活や学校の課題をこなすと
平日は通塾時間を捻出するのが大変だし。
知り合いのお子さんが九段にいますが、区民枠で入ったのでけっこうフォローが必要だとかで
週何度か晩御飯の後で塾へ行かれてるそうです。
>>355
都立向けの塾って私立向けに比べてそんなに楽なのですか？
そういえば友人は暗記事項がないからうれしいって言ってたっけ。
うちはまず「この子は都立向きです！絶対イケますよ！」と宣言されたところから
スタートしたので今思えば何がよかったのだろう？
＞本来、作文に強い子は有利かもしれないですね。都立は。
一番確実に点が取れるのは実は算数ですよ。これはやれば成果が如実ですから。
作文はテーマ次第で運任せみたいな部分が。
どんなテーマでもびしばし書けます！っていう
根っから文才あるタイプは有利ですがなかなかいないみたい。
あとなんといっても全般的な記述量が多いので
作文に限らずちょっとした誤字や表現のニュアンス違いが命取りになったりも。。
ちょこちょこ１点２点とマイナスされても団子レースでは不利ですから。
要は基本的な日本語力＋算数が最重要といったところでしょうか。
あと、何故算数が重要かと言うと、
入学後に学校からの説明でなるほどと思ったのですが
数学は土台がないと進めないので絶対まぐれでは点が取れない
逆に土台が崩れなければコンスタントに取れる、ということです。
何度か受けた模試でも国語や社会系はテーマによって出来不出来がありましたが
算数は常に安定して確実に点が取れました。
それに実は社会系の問題の資料分析などもかなり計算量がボリュームあったりしますから。
入学後に学校からの説明でなるほどと思ったのですが
数学は土台がないと進めないので絶対まぐれでは点が取れない
逆に土台が崩れなければコンスタントに取れる、ということです。
何度か受けた模試でも国語や社会系はテーマによって出来不出来がありましたが
算数は常に安定して確実に点が取れました。
それに実は社会系の問題の資料分析などもかなり計算量がボリュームあったりしますから。
都立一本でKに受かったという方は、五年の途中まで私立受験塾に通い偏差値60程度取っていたのですか。
これはKに限ったことですが、「難関のKに都立一本で受かった！」という子の話を聞くと、元々は私立受験塾でバリバリ私立向けの勉強をしていて、途中から都立一本に切り替えたという方が非常に多いんです。
となると、やっぱり私立向けの勉強をしていた受験生が圧倒的に有力なんですよね。
都立一本で合格された子供の保護者曰く「都立に特化した対策として都立コースは有効だったけど、小5まで私立コースに通ってなかったら合格はできなかった」
これはKに限ったことですが、「難関のKに都立一本で受かった！」という子の話を聞くと、元々は私立受験塾でバリバリ私立向けの勉強をしていて、途中から都立一本に切り替えたという方が非常に多いんです。
となると、やっぱり私立向けの勉強をしていた受験生が圧倒的に有力なんですよね。
都立一本で合格された子供の保護者曰く「都立に特化した対策として都立コースは有効だったけど、小5まで私立コースに通ってなかったら合格はできなかった」
359 ：名無しの心子知らず：2008/07/07(月) 13:03:37 ID:uMRVa/q7
初年度より2年目はかなり私立併願型のお子さんが増えたそうですが、
今年の1年生はどうなんでしょうね？
私立型のあの量を考えたら、都立受験はまったく優位性がない。ということはないですが、
受検者数が同じなら、公立対策オンリーや家庭学習だけでも
優秀なお子さんなら受かると思います。
それを不公平だ。公立の目的に反するとおっしゃる方もいますが、競争が起こるのは仕方がないですね
今年の1年生はどうなんでしょうね？
私立型のあの量を考えたら、都立受験はまったく優位性がない。ということはないですが、
受検者数が同じなら、公立対策オンリーや家庭学習だけでも
優秀なお子さんなら受かると思います。
それを不公平だ。公立の目的に反するとおっしゃる方もいますが、競争が起こるのは仕方がないですね
今年は更に上がって、入学者の8割ぐらいの私立併願率だそうです。
>>358>>359
確かに私立併願の方が圧倒的に多いですけど世間で言われるほど私立型優位かなあ？
うち（家庭学習のみ）はお友達の受けた私立の入試問題はまったく駄目です。
とくに社会系とか国語の語彙問題など知識がないとどうにもならないことは全然。
ただし、算数だけはもともと好きだったので難関私立合格の子に遜色ないくらい解けたんです。
時間はかかりますがけっこう自力で法則性を見つけたりして。
模試の結果もRよりKの方がよかったので無謀とは思いましたがKを受けました。
確かにずば抜けてできる子は私立、それも難関校との併願組のようですが
大半はレベル的に固まったラインにいます。
それに合格したお子さんはけっこう「この子なら公立オンリーでも、いや、
家庭学習だけでもいけたかも」と思わせるものがあります。
なんだか受かったら塾の対策のおかげと錯覚しがちな方が多いようですが
もう少しお子さん自身の力を信じてあげてもいいように思います。
確かに私立併願の方が圧倒的に多いですけど世間で言われるほど私立型優位かなあ？
うち（家庭学習のみ）はお友達の受けた私立の入試問題はまったく駄目です。
とくに社会系とか国語の語彙問題など知識がないとどうにもならないことは全然。
ただし、算数だけはもともと好きだったので難関私立合格の子に遜色ないくらい解けたんです。
時間はかかりますがけっこう自力で法則性を見つけたりして。
模試の結果もRよりKの方がよかったので無謀とは思いましたがKを受けました。
確かにずば抜けてできる子は私立、それも難関校との併願組のようですが
大半はレベル的に固まったラインにいます。
それに合格したお子さんはけっこう「この子なら公立オンリーでも、いや、
家庭学習だけでもいけたかも」と思わせるものがあります。
なんだか受かったら塾の対策のおかげと錯覚しがちな方が多いようですが
もう少しお子さん自身の力を信じてあげてもいいように思います。
>>362
塾からの情報です。
塾からの情報です。
でしたら素朴な疑問ですけど
何故塾はそんな情報を持っているの？
知ったところでどうってことはないけど
外部にそういう情報を流すなら内部にも知らされてしかるべきな気がします。
ちょっとびっくり。
でも実感としては併願率ってそんな数字になるかなあ？
保護者や子供間で話題になるけど8割なんて数字が出るようには到底思えません。
半分くらいならわかるけど。
塾はどういうソースでそう言ってるのですか？
何故塾はそんな情報を持っているの？
知ったところでどうってことはないけど
外部にそういう情報を流すなら内部にも知らされてしかるべきな気がします。
ちょっとびっくり。
でも実感としては併願率ってそんな数字になるかなあ？
保護者や子供間で話題になるけど8割なんて数字が出るようには到底思えません。
半分くらいならわかるけど。
塾はどういうソースでそう言ってるのですか？
さらに、子供の小学校で延べ人数にして今まで１５人くらいKを受けましたが
私立と併願した子はいないそうです。たまたまかもしれないけど。
ちなみに九段は毎年けっこう併願が多いんですよ。
私立と併願した子はいないそうです。たまたまかもしれないけど。
ちなみに九段は毎年けっこう併願が多いんですよ。
>>365
受けた子と受かった子は違いますからね。
合格者全体の私立併願率は過半数を軽く超えていますが、受験者全体の私立併願率は、Kといえども高くはないのではないでしょうか。
うちの学校は小石川に突撃した生徒はほぼ全滅。唯一の合格者は私立併願。
受けた子と受かった子は違いますからね。
合格者全体の私立併願率は過半数を軽く超えていますが、受験者全体の私立併願率は、Kといえども高くはないのではないでしょうか。
うちの学校は小石川に突撃した生徒はほぼ全滅。唯一の合格者は私立併願。
>>366
塾の情報に踊らされないよう、煽られないようソースは確認した方がいいですよ。
あ、これは別に３６６さんに言ってるわけじゃないです、ごめんなさい。
でも８割はとても信じられない数字です。鵜呑みにしていいのかなあ？
上述のように実感としては半分くらいですよ。先日も懇談会で話題になったばかり。
私立最難関に受かってそちらの方へ行ったという話はけっこう聞きます。
これは今年のものすごい辞退率を見ても納得です。
塾の情報に踊らされないよう、煽られないようソースは確認した方がいいですよ。
あ、これは別に３６６さんに言ってるわけじゃないです、ごめんなさい。
でも８割はとても信じられない数字です。鵜呑みにしていいのかなあ？
上述のように実感としては半分くらいですよ。先日も懇談会で話題になったばかり。
私立最難関に受かってそちらの方へ行ったという話はけっこう聞きます。
これは今年のものすごい辞退率を見ても納得です。
369 ：名無しの心子知らず：2008/07/07(月) 15:54:03 ID:uMRVa/q7
>>369
はい、１年生です。
初年度と昨年度のことは知っていますが
今年の８割は大げさな気がします。６割超えくらいならわからなくもないけど。
子供のクラスをみても到底そんなには…。
別にどうでもいいことなんですけどねｗ
塾の戦略なんじゃないの？って疑惑を感じたものですから。
はい、１年生です。
初年度と昨年度のことは知っていますが
今年の８割は大げさな気がします。６割超えくらいならわからなくもないけど。
子供のクラスをみても到底そんなには…。
別にどうでもいいことなんですけどねｗ
塾の戦略なんじゃないの？って疑惑を感じたものですから。
371 ：名無しの心子知らず：2008/07/07(月) 19:19:04 ID:uMRVa/q7
372 ：保護者：2008/07/08(火) 00:20:29 ID:bHaNC/17
>>336さん
うちの子に何をしたかについては、このスレッドの中で
何度か述べてきました。
まだお話していないことですけど
・9月か10月くらいまでは、偏差値30台後半
・11月くらいから急に伸びだして、最後(12月？)の模試は60台
といった感じでしたが、偏差値60台といってもわが子の
希望校(それも都立中堅どころ)の志願者の中では真ん中くらい
でしたので、届くかなあって思ってましたが、結局受検時は
もっと上がっていたのでしょうね。何とか届いたようです。
今思えば、子どもにも成長の度合いがあるので、偏差値30台の時は
自分の習得したことが表現できなかっただけで、表現のコツが
掴めるにつれ結果が良くなってきたようです。
模試のわが子の解答と正解を見比べて、何でそう答えてしまったか
分析するという時期が数ヶ月ありました。
間違えたことを指摘するのは簡単ですが、なぜそう答えたかを
分析して、間違える"コツ"を指摘しないと改善しないですよね。
ごく普通のわが子は、それでも改善しなかったんですけど。
うちの子に何をしたかについては、このスレッドの中で
何度か述べてきました。
まだお話していないことですけど
・9月か10月くらいまでは、偏差値30台後半
・11月くらいから急に伸びだして、最後(12月？)の模試は60台
といった感じでしたが、偏差値60台といってもわが子の
希望校(それも都立中堅どころ)の志願者の中では真ん中くらい
でしたので、届くかなあって思ってましたが、結局受検時は
もっと上がっていたのでしょうね。何とか届いたようです。
今思えば、子どもにも成長の度合いがあるので、偏差値30台の時は
自分の習得したことが表現できなかっただけで、表現のコツが
掴めるにつれ結果が良くなってきたようです。
模試のわが子の解答と正解を見比べて、何でそう答えてしまったか
分析するという時期が数ヶ月ありました。
間違えたことを指摘するのは簡単ですが、なぜそう答えたかを
分析して、間違える"コツ"を指摘しないと改善しないですよね。
ごく普通のわが子は、それでも改善しなかったんですけど。
373 ：名無しの心子知らず：2008/07/08(火) 00:33:21 ID:R3GVGG4R
保護者さんへ
30台後半から1ヶ月ちょっとで60台はすごいですね
模試は、公立一貫校向けですか？
それとも首都圏や大手塾のものだったのでしょうか？
それだけの伸びが合ったお子さんだから合格されたのですね。
素晴らしいです。
30台後半から1ヶ月ちょっとで60台はすごいですね
模試は、公立一貫校向けですか？
それとも首都圏や大手塾のものだったのでしょうか？
それだけの伸びが合ったお子さんだから合格されたのですね。
素晴らしいです。
>一番確実に点が取れるのは実は算数
そうですね。ウチ（>>355）は、まあ算数は採れるんです。
（５年半分は私立向けに行ってたので、
その効果が出てるんでしょうが）
作文が、今一なので、「うーん。」て所なんですね。
（不安要素、大）
子供の思いが多く？書きすぎ（ようは長い）ちゃうのと、
字は割りと綺麗な方なのに大きい・・。
今のところ、塾の対策通りに、
算数は私立の基本から標準はやるように、
作文対策は新聞熟読を、子供に言ってはいるけど、
親の言う事は聞かないから、まいる・・・。
そうですね。ウチ（>>355）は、まあ算数は採れるんです。
（５年半分は私立向けに行ってたので、
その効果が出てるんでしょうが）
作文が、今一なので、「うーん。」て所なんですね。
（不安要素、大）
子供の思いが多く？書きすぎ（ようは長い）ちゃうのと、
字は割りと綺麗な方なのに大きい・・。
今のところ、塾の対策通りに、
算数は私立の基本から標準はやるように、
作文対策は新聞熟読を、子供に言ってはいるけど、
親の言う事は聞かないから、まいる・・・。
375 ：名無しの心子知らず：2008/07/08(火) 09:21:20 ID:R3GVGG4R
>>374
＞子供の思いが多く？書きすぎ（ようは長い）ちゃうのと、
＞字は割りと綺麗な方なのに大きい・・。
書けない子が多い中、今の時期に書きすぎなら、後はまとめ方を練習すればいいわけだから
まだ時間があるから大丈夫
子供は親の言うことは聞かないよね
＞子供の思いが多く？書きすぎ（ようは長い）ちゃうのと、
＞字は割りと綺麗な方なのに大きい・・。
書けない子が多い中、今の時期に書きすぎなら、後はまとめ方を練習すればいいわけだから
まだ時間があるから大丈夫
子供は親の言うことは聞かないよね
>>374
お子さん自身の受検に対するモチベーションはいかがでしょうか？
新聞熟読とか、興味の対象外の分野の読書は
本人にモチベーションがないとかなり辛い作業のようです。
うちはモチベーションゼロで喧嘩が絶えませんでした。
結局唯一好きだった理数系で点を稼いで入りました。
作文はそこそこいけますが｢読解」というやつが嫌いで
今もテストで「このときの作者の気持ちはを○字以内で｣みたいな問題だと
｢私は作者ではないのでわからない」と書きかねない子です。
お子さん自身の受検に対するモチベーションはいかがでしょうか？
新聞熟読とか、興味の対象外の分野の読書は
本人にモチベーションがないとかなり辛い作業のようです。
うちはモチベーションゼロで喧嘩が絶えませんでした。
結局唯一好きだった理数系で点を稼いで入りました。
作文はそこそこいけますが｢読解」というやつが嫌いで
今もテストで「このときの作者の気持ちはを○字以内で｣みたいな問題だと
｢私は作者ではないのでわからない」と書きかねない子です。
>>372
366です。すごい伸びですね。うちも伸びてくれればいいな〜
>間違えたことを指摘するのは簡単ですが、なぜそう答えたかを
>分析して、間違える"コツ"を指摘しないと改善しないですよね。
記述はある要素が入っていれば良い、というものもあれば
そうでないものもあります。これを家庭でやるのはすごく大変です
366です。すごい伸びですね。うちも伸びてくれればいいな〜
>間違えたことを指摘するのは簡単ですが、なぜそう答えたかを
>分析して、間違える"コツ"を指摘しないと改善しないですよね。
記述はある要素が入っていれば良い、というものもあれば
そうでないものもあります。これを家庭でやるのはすごく大変です
塾の情報は、内部にその塾の関係者と交流している人物が
いるので、そこから予想をたてるんじゃないかな？
塾関係者と交流を持つ事が禁止されている罰則なんて
ない筈ですしね。
だから「公立の私立化」と叩かれる様になったのでは…と
推測しますが…。
私立一貫は塾との癒着が当たり前の様にあるものですからね。
私立併願８割、うーん、私は７割くらいなんじゃないかと
思うけど、今年度が併願ピークになりそうな雰囲気は
確かにありますね。
いるので、そこから予想をたてるんじゃないかな？
塾関係者と交流を持つ事が禁止されている罰則なんて
ない筈ですしね。
だから「公立の私立化」と叩かれる様になったのでは…と
推測しますが…。
私立一貫は塾との癒着が当たり前の様にあるものですからね。
私立併願８割、うーん、私は７割くらいなんじゃないかと
思うけど、今年度が併願ピークになりそうな雰囲気は
確かにありますね。
379 ：名無しの心子知らず：2008/07/08(火) 12:02:04 ID:R3GVGG4R
>>378
来年から減ると予想？
来年から減ると予想？
>>379
私は素人なので、何とも言えないけど
公立一貫校が第一志望で、私立受験は考えていない御家庭に
限っての話ですけどね。
合格した子供達の評判が「本当に出来が良い子で、その子の親も素晴らしい」という状態になれば、無理に進学塾に入れても無駄だという
風潮になるんじゃマイカと予想しただけです。
公立中には進学する気がなく、中堅私立を受けるに当って
公立一貫も受検してみようかな、という家庭は
まだまだ数年では減らないと思いますよ。
私は素人なので、何とも言えないけど
公立一貫校が第一志望で、私立受験は考えていない御家庭に
限っての話ですけどね。
合格した子供達の評判が「本当に出来が良い子で、その子の親も素晴らしい」という状態になれば、無理に進学塾に入れても無駄だという
風潮になるんじゃマイカと予想しただけです。
公立中には進学する気がなく、中堅私立を受けるに当って
公立一貫も受検してみようかな、という家庭は
まだまだ数年では減らないと思いますよ。
>公立中には進学する気がなく、中堅私立を受けるに当って
>公立一貫も受検してみようかな、という家庭は
>まだまだ数年では減らないと思いますよ。
逆に今まで中学受験を考えていなかった層が
どうせ私立型の対策をするなら、倍率的にあてにできない効率一本より
私立も受けよう、というパターンも周囲に非常に多いです。
事実クラスの併願組の大部分が「本命はここだったけど私立も一応｣って感じです。
もちろん結果的に合格したからでしょうけど。
なんだか公私の垣根がなくなってる気がします。
>効率一本より→公立一本より （恥
383 ：名無しの心子知らず：2008/07/09(水) 01:08:14 ID:4rD5PqmJ
>>381
たまたま仲良くなる方がそうだと思うのですが、私の知っている併願組は、
私立のつもりだったけど、公立も受けた。
という方か、完全に公立一本の方が多いです。
「公立のつもりだったけど、一応私立も・・・」という方は聞きません。
あまりクラスの方とお話をする機会がないので、いろいろな方と話せていないからかもしれません。
”「本命は公立だけど、私立も一応」という方が非常に多い”ということは興味深いです。
たまたま仲良くなる方がそうだと思うのですが、私の知っている併願組は、
私立のつもりだったけど、公立も受けた。
という方か、完全に公立一本の方が多いです。
「公立のつもりだったけど、一応私立も・・・」という方は聞きません。
あまりクラスの方とお話をする機会がないので、いろいろな方と話せていないからかもしれません。
”「本命は公立だけど、私立も一応」という方が非常に多い”ということは興味深いです。
384 ：保護者：2008/07/09(水) 02:01:47 ID:b7hZYabB
>>373さん、366さん
偏差値30台の模試は、私立向けと公立向けでした。
60台の模試は、公立、私立二本立てにしてもこの子は
無理と判断してましたので公立向けに絞ってます。
いずれもN主催の全国中学入試センター模試です。
たぶん、30台の時は30台の習得レベルではなくって、
習得したことが表現できなくて30台。
表現するコツをつかんできたので60台になったのでは
と思ってます。ある日突然しゃべりだす乳児と一緒。
結局公立と私立１校を受験しました。私立は落ちてます。
私は私立に入れたかったのですが、子どもは都立希望。
私立の受験日が早かったので、結果的には私立の受験は、
本当の本番である都立の予行練習になってました。
私立の受験は相当緊張したようなのですが、都立の受検は
ほとんど緊張しなかったようです。
緊張しなかったというのが大きな勝因かも知れません。
1日に受験、2日に合格発表で不合格、3日に受検でした。
2日の午後の我が家は敗戦モードでした。さばさばしてました。
受検前日に過去の作文を読ませて、"お前はずいぶん
がんばったよなぁ"なんて半分感傷に浸ってました。
偏差値30台の模試は、私立向けと公立向けでした。
60台の模試は、公立、私立二本立てにしてもこの子は
無理と判断してましたので公立向けに絞ってます。
いずれもN主催の全国中学入試センター模試です。
たぶん、30台の時は30台の習得レベルではなくって、
習得したことが表現できなくて30台。
表現するコツをつかんできたので60台になったのでは
と思ってます。ある日突然しゃべりだす乳児と一緒。
結局公立と私立１校を受験しました。私立は落ちてます。
私は私立に入れたかったのですが、子どもは都立希望。
私立の受験日が早かったので、結果的には私立の受験は、
本当の本番である都立の予行練習になってました。
私立の受験は相当緊張したようなのですが、都立の受検は
ほとんど緊張しなかったようです。
緊張しなかったというのが大きな勝因かも知れません。
1日に受験、2日に合格発表で不合格、3日に受検でした。
2日の午後の我が家は敗戦モードでした。さばさばしてました。
受検前日に過去の作文を読ませて、"お前はずいぶん
がんばったよなぁ"なんて半分感傷に浸ってました。
385 ：保護者：2008/07/09(水) 02:14:25 ID:b7hZYabB
>>366さん
うちの子に口すっぱく言ってたことがあります。
"採点する人の身にもなってみろ、人に迷惑を掛けるな"
です。根本的な指導はこれにつきるかもしれません。
字が汚くて何て読んで良いのかわからない、記述する
内容が前後して何が言いたいか推測しなければならない
なんてことをしていたら採点する人も苦労しますよね。
(まぁその時点で×でしょうが)
うちの子に口すっぱく言ってたことがあります。
"採点する人の身にもなってみろ、人に迷惑を掛けるな"
です。根本的な指導はこれにつきるかもしれません。
字が汚くて何て読んで良いのかわからない、記述する
内容が前後して何が言いたいか推測しなければならない
なんてことをしていたら採点する人も苦労しますよね。
(まぁその時点で×でしょうが)
>>383
公立一貫校の登場で中学受験の裾野が広がった、という話は
けっこうよく聞きますよ。
友達の場合、塾の私立コースに通っていたら私立の情報が入ってくるので
私立も気になりだして受けた、とか
これだけ頑張ってきたのだから都立が残念でも地元へは行きたくなくなった、とか
公立一貫校の登場で中学受験の裾野が広がった、という話は
けっこうよく聞きますよ。
友達の場合、塾の私立コースに通っていたら私立の情報が入ってくるので
私立も気になりだして受けた、とか
これだけ頑張ってきたのだから都立が残念でも地元へは行きたくなくなった、とか
公立受検は私立以上にギャンブル要素が高いですね。
まず併願ができない。
通塾するとお金がかなりかかるが、落ちた場合は勿体無いという感想だけが残る。
対策もしにくい。
まず併願ができない。
通塾するとお金がかなりかかるが、落ちた場合は勿体無いという感想だけが残る。
対策もしにくい。
366さん、ごめんなさい。私>>336でしたorz
リスクが大きいといわれる公立中高一貫校受検ですが、勉強したことは残ります。
これが私立受験された方と同じメリットですね。あと、記述力の強化による
事象Aに対する仮定→検証→結果のまとめ（意見）の力が残ると思います。
デメリットが大きいかも知れませんが、公立中高一貫校のみ受検の場合
小学校生活を大きく犠牲にすることが少ないと思うのですが、どうでしょう。
そういう理由で受検される方もいるようです。実に様々な受検理由がありますね。
リスクが大きいといわれる公立中高一貫校受検ですが、勉強したことは残ります。
これが私立受験された方と同じメリットですね。あと、記述力の強化による
事象Aに対する仮定→検証→結果のまとめ（意見）の力が残ると思います。
デメリットが大きいかも知れませんが、公立中高一貫校のみ受検の場合
小学校生活を大きく犠牲にすることが少ないと思うのですが、どうでしょう。
そういう理由で受検される方もいるようです。実に様々な受検理由がありますね。
389 ：383：2008/07/09(水) 10:56:19 ID:4rD5PqmJ
>>387
公立一本なら、四谷大塚の予習シリーズで自宅学習や通信添削
公立対策オンリーの塾に絞ればそれほど費用はかかりません。
高校受験まで視野に入れれば、通塾も「もったいない」と言うことはないでしょう。
私立もある程度の学校を目指すと公立オンリーと比べ、
はるかに膨大な時間・お金・努力が必要になります。
家庭の方針をしっかり決めておくことが大切だと思います。
>>386
確かにマスコミでそういうことは聞きますし、そうなんだろうな。。。
と思っていましたが「非常に多い」んですね。
身近にいないとわからないものです。ありがとうございました。
公立一本なら、四谷大塚の予習シリーズで自宅学習や通信添削
公立対策オンリーの塾に絞ればそれほど費用はかかりません。
高校受験まで視野に入れれば、通塾も「もったいない」と言うことはないでしょう。
私立もある程度の学校を目指すと公立オンリーと比べ、
はるかに膨大な時間・お金・努力が必要になります。
家庭の方針をしっかり決めておくことが大切だと思います。
>>386
確かにマスコミでそういうことは聞きますし、そうなんだろうな。。。
と思っていましたが「非常に多い」んですね。
身近にいないとわからないものです。ありがとうございました。
対策は年度を追うごとにサンプルが増えてしやすくなってると思いますよ。
ただ、合格がしにくいんですよね。。。
倍率が落ち着いて来るにつれ全体的なレベルが上昇する一方。
実力が伯仲する中で残るには当日の運も私立以上に大きいと思う。
それとくれぐれも報告書点を取りこぼさないこととか。
ただ、合格がしにくいんですよね。。。
倍率が落ち着いて来るにつれ全体的なレベルが上昇する一方。
実力が伯仲する中で残るには当日の運も私立以上に大きいと思う。
それとくれぐれも報告書点を取りこぼさないこととか。
391 ：名無しの心子知らず：2008/07/09(水) 12:21:09 ID:4rD5PqmJ
力のある子どもは、運などとは関係なく合格します。
私立対策のみ公立の対策なしで合格されている方も多いです。
『合否が読めない』『公立は運が大きい』という情報は、塾の格好の言い訳です。
私立のように合格を求められませんから・・・
学校との相性ももちろんあります。
合否のラインぎりぎりでは確かに読みにくいことは確かでしょう。
報告書の点数は、またスレが荒れますが、やはりできるお子さんは基本的には
当然のように報告書の点数も高いと思われます。
合格してから「しっかり学習できるかどうか」という部分を見落とすと
お子さんが大変な思いをすることにもなります。
公立対策だけで結構大変な努力が必要になってくると、
私立のように燃え尽きてしまうケースも出てくるでしょう。
そうなると、私立並みのカリキュラムについてゆくことは大変になります。
公立の適性検査は、日頃の学習の姿勢が問われている部分がとても多いです。
塾通いに否定的な先生は、私立との併願者が増えることに憂慮されています。
私立対策のみ公立の対策なしで合格されている方も多いです。
『合否が読めない』『公立は運が大きい』という情報は、塾の格好の言い訳です。
私立のように合格を求められませんから・・・
学校との相性ももちろんあります。
合否のラインぎりぎりでは確かに読みにくいことは確かでしょう。
報告書の点数は、またスレが荒れますが、やはりできるお子さんは基本的には
当然のように報告書の点数も高いと思われます。
合格してから「しっかり学習できるかどうか」という部分を見落とすと
お子さんが大変な思いをすることにもなります。
公立対策だけで結構大変な努力が必要になってくると、
私立のように燃え尽きてしまうケースも出てくるでしょう。
そうなると、私立並みのカリキュラムについてゆくことは大変になります。
公立の適性検査は、日頃の学習の姿勢が問われている部分がとても多いです。
塾通いに否定的な先生は、私立との併願者が増えることに憂慮されています。
>『合否が読めない』『公立は運が大きい』という情報は、塾の格好の言い訳です。
それは確かにあると思うし、塾が率先して煽ってる気さえするけど
それにしても忘れちゃいけない事実。
東京に限って言えば公立中高一貫校は受検者全体の８割が落ちているということ。
塾から受ける母数が増えれば合格者は増えるけど
同時に不合格の数だって増えるのだからそう言わざるを得ないでしょう。
都立は新設校は別として倍率が年々落ち着くにつれ受検者全体のレベルはアップ
合格者の学力もさほど差がない、と入学してから聞かされました。
現に昨今は「まさかの合格」より「まさかの不合格｣の方が多いそうです。
それは確かにあると思うし、塾が率先して煽ってる気さえするけど
それにしても忘れちゃいけない事実。
東京に限って言えば公立中高一貫校は受検者全体の８割が落ちているということ。
塾から受ける母数が増えれば合格者は増えるけど
同時に不合格の数だって増えるのだからそう言わざるを得ないでしょう。
都立は新設校は別として倍率が年々落ち着くにつれ受検者全体のレベルはアップ
合格者の学力もさほど差がない、と入学してから聞かされました。
現に昨今は「まさかの合格」より「まさかの不合格｣の方が多いそうです。
今、今学期にもらった成績分布表を見てるのですが
科目にもよるけどだいたい突出してできるグループは５％〜１５％、
「やばいぞ、がんばれ〜」な子はもっと少なくて、
８０％くらいが平均点前後のごく狭い範囲に集中していてあらためて驚きます。
こんな集団を選抜するわけだから
ぶっちぎり上位以外の合否は本当に読めないと思います。
ちなみに国語が以外にも下位集団が多い気が…
科目にもよるけどだいたい突出してできるグループは５％〜１５％、
「やばいぞ、がんばれ〜」な子はもっと少なくて、
８０％くらいが平均点前後のごく狭い範囲に集中していてあらためて驚きます。
こんな集団を選抜するわけだから
ぶっちぎり上位以外の合否は本当に読めないと思います。
ちなみに国語が以外にも下位集団が多い気が…
都立西高校の魅力を探る！
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-24.html
・東大28名、一橋大19名、東工大17名、早稲田大180名(実合格者数全国トップ)…
・進学校離れした部活動の強さ
・西高校の教育を象徴する課外学習
西高校の小学生対象学校説明会迫る！
http://www.tnet.metro.tokyo.jp/~T091/pdf/10setumeikai/20syougakuseikengaku.pdf
第１回 ７月２８日（月） 第２回 ８月２７日（水） 14:00 - 10:00
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第１回 ７月２８日（月） 第２回 ８月２７日（水） 14:00 - 10:00
私立受験の国語はテクニックだからねぇw
あのテクニックは小４から進学塾に通っていないと
中々身につかないとｵﾓ。
公立一貫は建て前を言っているばかりの様でそうではない。
学校の国語を徹底的に攫う事が大事なのではないでしょうかね。
公立一貫塾では、私立型の難易度の高い算数を
学ぶ事は出来ないから、塾は進学塾に通った方がいいという
アドバイスに至るのではないかな。
あのテクニックは小４から進学塾に通っていないと
中々身につかないとｵﾓ。
公立一貫は建て前を言っているばかりの様でそうではない。
学校の国語を徹底的に攫う事が大事なのではないでしょうかね。
公立一貫塾では、私立型の難易度の高い算数を
学ぶ事は出来ないから、塾は進学塾に通った方がいいという
アドバイスに至るのではないかな。
各塾、○人合格をうたい文句にするので
対策きちんとすれば受かるものなんだ、と錯覚するけど
その陰で落ちている多数はまるでいなかったかのような感じだものねえ。
確かに最上位層数％は合格を読めると思います。
でもいずこも圧倒的大多数が運次第ではないでしょうか。
まあ運も実力のうちとはよく言ったものですが。
対策きちんとすれば受かるものなんだ、と錯覚するけど
その陰で落ちている多数はまるでいなかったかのような感じだものねえ。
確かに最上位層数％は合格を読めると思います。
でもいずこも圧倒的大多数が運次第ではないでしょうか。
まあ運も実力のうちとはよく言ったものですが。
397 ：名無しの心子知らず：2008/07/10(木) 10:27:27 ID:Yztc9wTB
>>396
その通りですね
それは、私立でも同様でしょう。模試で合格率80％以上でも落ちる時は落ちます。
上位数％は私立受験でも上位層なので、公立用の模試は受けないでしょう。
公立対策のみの場合、私立受験ほどはっきりとした偏差値が出にくく、自分の位置が把握できない。
実際は高倍率のようでももともと合格する可能性の低い層も私立より受けやすいため、
倍率が高く見えているに過ぎない。
実倍率は、見かけの倍率の半分くらいじゃないかと思う。
そういう意味では、白鴎・小石川・両国などは実倍率3倍〜4倍程度
私立の1日受験の倍率とほぼ同じくらいと考えれば、公立だけがめちゃくちゃ読めないわけでは
本来はないんだよね。塾も、私立なら他の学校へ・・・というものが、公立の場合
「家から近いから受ける。」という人も多いから他校を進めるわけにもいかないでしょ。
私立だって、第一志望に合格できるのは1/3以下。
都立がめちゃくちゃ厳しいというわけじゃないと思うよ。
その通りですね
それは、私立でも同様でしょう。模試で合格率80％以上でも落ちる時は落ちます。
上位数％は私立受験でも上位層なので、公立用の模試は受けないでしょう。
公立対策のみの場合、私立受験ほどはっきりとした偏差値が出にくく、自分の位置が把握できない。
実際は高倍率のようでももともと合格する可能性の低い層も私立より受けやすいため、
倍率が高く見えているに過ぎない。
実倍率は、見かけの倍率の半分くらいじゃないかと思う。
そういう意味では、白鴎・小石川・両国などは実倍率3倍〜4倍程度
私立の1日受験の倍率とほぼ同じくらいと考えれば、公立だけがめちゃくちゃ読めないわけでは
本来はないんだよね。塾も、私立なら他の学校へ・・・というものが、公立の場合
「家から近いから受ける。」という人も多いから他校を進めるわけにもいかないでしょ。
私立だって、第一志望に合格できるのは1/3以下。
都立がめちゃくちゃ厳しいというわけじゃないと思うよ。
倍率はそういった感じでしょうね。（やたら高いのは）
近所だから受ける家庭もありますよ。実際。
知り合いがそうでしたね（家の直ぐ裏手にある、みたいに）。
私立だと、受験料も３万近くしますから、
近所だから受けてみる？とは行かないでしょうね。
合否が読めない の件は、
私立も同じで、どんなに偏差値的にＯＫでも、
受験の当日は何が有るか判らないので、
「確実」とは言えないの素直に言ってるのでしょうね。
私立の場合、本命が残念でも、第二希望や、
入試が３回ある学校もあるし、公立の一校、一発のみ！
っていうのは、厳しいものがありますね。
近所だから受ける家庭もありますよ。実際。
知り合いがそうでしたね（家の直ぐ裏手にある、みたいに）。
私立だと、受験料も３万近くしますから、
近所だから受けてみる？とは行かないでしょうね。
合否が読めない の件は、
私立も同じで、どんなに偏差値的にＯＫでも、
受験の当日は何が有るか判らないので、
「確実」とは言えないの素直に言ってるのでしょうね。
私立の場合、本命が残念でも、第二希望や、
入試が３回ある学校もあるし、公立の一校、一発のみ！
っていうのは、厳しいものがありますね。
399 ：名無しの心子知らず：2008/07/10(木) 20:43:13 ID:Yztc9wTB
>>398
>私立の場合、本命が残念でも、第二希望や、
>入試が３回ある学校もあるし、公立の一校、一発のみ！
>っていうのは、厳しいものがありますね。
本当にそういう意味では、私立の比ではなく厳しいですね。
個人的には、公立オンリーでダメなら地元公立
全く私立を考えない方は、受験準備にあまり力を入れすぎないほうがいいかな・・・と。
（賛否両論あると思いますので、読み流してください）
>私立の場合、本命が残念でも、第二希望や、
>入試が３回ある学校もあるし、公立の一校、一発のみ！
>っていうのは、厳しいものがありますね。
本当にそういう意味では、私立の比ではなく厳しいですね。
個人的には、公立オンリーでダメなら地元公立
全く私立を考えない方は、受験準備にあまり力を入れすぎないほうがいいかな・・・と。
（賛否両論あると思いますので、読み流してください）
高校受験のための勉強だと思えば良いのでは？
中学受験勉強をして公立中学に進めば、トップクラスになりますよ。
中学受験勉強をして公立中学に進めば、トップクラスになりますよ。
401 ：名無しの心子知らず：2008/07/10(木) 22:29:46 ID:Yztc9wTB
>>401
そうではない気持ちというと、どのような気持ちで勉強するのでしょうか？
そうではない気持ちというと、どのような気持ちで勉強するのでしょうか？
そういう考えの人は、どの時期に受験しても失敗するってば。
中学受験はリスクが大きいから、迷う人は選択しないでしょ。
実際、凄く出来の良い子のお母さんが
「うちは全員高校受験にする」と、公立一貫受検を断念していた。
中学受験はリスクが大きいから、迷う人は選択しないでしょ。
実際、凄く出来の良い子のお母さんが
「うちは全員高校受験にする」と、公立一貫受検を断念していた。
えーなんで？
お金の関係？
お金の関係？
405 ：名無しの心子知らず：2008/07/11(金) 01:12:07 ID:v81bFNkq
>>402
小学校の成績がまあまあまたはすごく良いし、公立中高一貫ならお金もかからないし・・・
くらいの気持ちで受ける方、まだまだ多いと聞きます。
>>403
高校受験は、ほとんど全員がしますから、中学受験とは違うのではないかと思います。
『受かったらラッキー』では受けないと思いますし・・・
私立中学と違って、費用がかからないし、それほど長時間の塾通いも必要ない。
腹をくくらなくても受検できますよね。
高校受験の役に立つからと思って、公立中高一貫校の受検準備をする方は
少ないのではないでしょうか？
長い目で見ると、高校受験の役に立つし、入学後だって役立つのですが・・・
小学校の成績がまあまあまたはすごく良いし、公立中高一貫ならお金もかからないし・・・
くらいの気持ちで受ける方、まだまだ多いと聞きます。
>>403
高校受験は、ほとんど全員がしますから、中学受験とは違うのではないかと思います。
『受かったらラッキー』では受けないと思いますし・・・
私立中学と違って、費用がかからないし、それほど長時間の塾通いも必要ない。
腹をくくらなくても受検できますよね。
高校受験の役に立つからと思って、公立中高一貫校の受検準備をする方は
少ないのではないでしょうか？
長い目で見ると、高校受験の役に立つし、入学後だって役立つのですが・・・
406 ：名無しの心子知らず：2008/07/11(金) 01:21:46 ID:auMwhRnX
公立中高一貫校を本人が希望し、勝手に頑張ってますが、
近場に無いため無理です。
北海道ですが、札幌にもないんですよ。
かえって、北海道でも地方には数件あるらしいのですが、
そこは考えても遠すぎて無理で・・・
大きな都市に一校ぐらいは、増えてほしいんですけどね。
近場に無いため無理です。
北海道ですが、札幌にもないんですよ。
かえって、北海道でも地方には数件あるらしいのですが、
そこは考えても遠すぎて無理で・・・
大きな都市に一校ぐらいは、増えてほしいんですけどね。
札幌市に市立の中高一貫校ができるそうですよ。
もっとも、開校は再来年以降ですが…
もっとも、開校は再来年以降ですが…
>>403
>中学受験はリスクが大きいから、迷う人は選択しないでしょ
都立限定で言えば、落ちても地元の公立があるので
落ちたら滑り止め私立行きになる高校受験より
考えようによっては気楽ですよ。
うちみたいな副教科駄目駄目な子は確実に都立と思ったら
内申の関係でかなり実力より下の学校になっただろうし。
・・・・という考えでまあ一応縁があればと思って受検してみました。
思い立ったのが６年の夏休みも終わった頃だったし
自宅で問題集やって模試受けるくらいしかやってないんだけど。
全然受検を意識せず小学校生活をエンジョイできたので
そのせいで入学して人より多少苦労するのは仕方ないかな。。と覚悟してました。
思ったよりは善戦していてほっとしてます。
もちろん対策バッチリしてたら現在の生活がもっと余裕だったかも。
たとえ残念な結果になっても勉強したことは絶対役に立ちますよ。
まあいくら親がそう思ったところで本人が納得しなければ仕方ないけど。
>中学受験はリスクが大きいから、迷う人は選択しないでしょ
都立限定で言えば、落ちても地元の公立があるので
落ちたら滑り止め私立行きになる高校受験より
考えようによっては気楽ですよ。
うちみたいな副教科駄目駄目な子は確実に都立と思ったら
内申の関係でかなり実力より下の学校になっただろうし。
・・・・という考えでまあ一応縁があればと思って受検してみました。
思い立ったのが６年の夏休みも終わった頃だったし
自宅で問題集やって模試受けるくらいしかやってないんだけど。
全然受検を意識せず小学校生活をエンジョイできたので
そのせいで入学して人より多少苦労するのは仕方ないかな。。と覚悟してました。
思ったよりは善戦していてほっとしてます。
もちろん対策バッチリしてたら現在の生活がもっと余裕だったかも。
たとえ残念な結果になっても勉強したことは絶対役に立ちますよ。
まあいくら親がそう思ったところで本人が納得しなければ仕方ないけど。
都立でも私立でも、６年間過ごしたい学校を
受験するんであって「必死」でもあるんですよね。
正直、落ちたら、近所の公立にいけばいいんだし、
高校見たく、落ちても何処か探さないと、
行けない訳じゃないから、有る意味、逃げはあるかな。
（まあ、相当、本人には可哀相ではあるけど･･･）
>小学校の成績がまあまあまたはすごく良いし、公立中高一貫ならお金もかからないし・・・
>くらいの気持ちで受ける方、まだまだ多いと聞きます。
これは、相当数あると思う。
何と言っても、家で「チャレンジで勉強してる！」って、
受験する子も多い。
でも、こういう子も（勿論本人の実力でしょうが）受かるんで、
塾通い（ウチ）してて、落ちた日にゃー、
「都立は読めない。運もある。」って、思っちゃうでしょうｗ
上の子は、都内の上位校私立ですが、クラスには、
「塾通い無しで合格した。」って子も居るそうなので、
塾に行ってないで受かる＝運
とは、言えないんですよねｗ
雑誌にも、家庭学習で、東大合格！なんて載ってますしね。
受験するんであって「必死」でもあるんですよね。
正直、落ちたら、近所の公立にいけばいいんだし、
高校見たく、落ちても何処か探さないと、
行けない訳じゃないから、有る意味、逃げはあるかな。
（まあ、相当、本人には可哀相ではあるけど･･･）
>小学校の成績がまあまあまたはすごく良いし、公立中高一貫ならお金もかからないし・・・
>くらいの気持ちで受ける方、まだまだ多いと聞きます。
これは、相当数あると思う。
何と言っても、家で「チャレンジで勉強してる！」って、
受験する子も多い。
でも、こういう子も（勿論本人の実力でしょうが）受かるんで、
塾通い（ウチ）してて、落ちた日にゃー、
「都立は読めない。運もある。」って、思っちゃうでしょうｗ
上の子は、都内の上位校私立ですが、クラスには、
「塾通い無しで合格した。」って子も居るそうなので、
塾に行ってないで受かる＝運
とは、言えないんですよねｗ
雑誌にも、家庭学習で、東大合格！なんて載ってますしね。
まあ、まったく勝算のない受検に関しては
けっこう先生がやんわり牽制してましたよ、うちの小学校は。。
「結果にこだわらず努力するのはいいことだけど、反面
本人に徒労感や挫折感が残る場合もあるのであまり気楽には考えないで」みたいな
言い方をされたそうです。
報告書を書くのは先生だしね。
家庭学習だけで合格と言っても
模試はいつも私立受験塾の子以上に取れてたのでまぐれではない感触はありました。
上の方にも書かれてたけど、うちはとにかく理数系が強かったのが幸いしました。
｢授業では物足りないでしょうから」
と先生によく特別課題をいただいてそれがとても有効でした。
もちろん、周囲があたりまえのようにできる現在は必死でついてく立場ですけど。
公立中高一貫は理数系が勝負、に一票。
これができて初めて学校生活をたのしむ余裕が生まれると思います。
けっこう先生がやんわり牽制してましたよ、うちの小学校は。。
「結果にこだわらず努力するのはいいことだけど、反面
本人に徒労感や挫折感が残る場合もあるのであまり気楽には考えないで」みたいな
言い方をされたそうです。
報告書を書くのは先生だしね。
家庭学習だけで合格と言っても
模試はいつも私立受験塾の子以上に取れてたのでまぐれではない感触はありました。
上の方にも書かれてたけど、うちはとにかく理数系が強かったのが幸いしました。
｢授業では物足りないでしょうから」
と先生によく特別課題をいただいてそれがとても有効でした。
もちろん、周囲があたりまえのようにできる現在は必死でついてく立場ですけど。
公立中高一貫は理数系が勝負、に一票。
これができて初めて学校生活をたのしむ余裕が生まれると思います。
>>406
登別明日は寮もありますよ
登別明日は寮もありますよ
412 ：名無しの心子知らず：2008/07/11(金) 14:11:37 ID:v81bFNkq
>>410さんは公立から塾なしで東大にいけてしまうような方じゃないですか？
塾なしで私立難関校にも受かってしまうような・・・
「まぐれではない感触」があったんですよね？！
だから「公立は読めない」入試ではないと思いますよ。
周囲の方も「まぐれ」という方もいらっしゃいますけど
「子どもが落ちる気がしないっていってた」見たいな方が多いですもの。
入試のけん制をしてくれたり、まして授業で足りないだろうからと特別課題を出してくださる
小学校の先生ってほとんどいないんじゃないですか？
公立オンリーなら410さんくらいの対策で入学されるのがベストでしょうね。
「私立準備が必要」という塾にあおられて、私立準備をして合格できなかったら、
子どももかわいそうですよね。
私立に行かせる気がないなら、通信添削＆公立対策塾くらいまでがいいと思います。
入学後、多少大変でも、410さんみたいな方はどんどん伸びてゆきますから。
塾なしで私立難関校にも受かってしまうような・・・
「まぐれではない感触」があったんですよね？！
だから「公立は読めない」入試ではないと思いますよ。
周囲の方も「まぐれ」という方もいらっしゃいますけど
「子どもが落ちる気がしないっていってた」見たいな方が多いですもの。
入試のけん制をしてくれたり、まして授業で足りないだろうからと特別課題を出してくださる
小学校の先生ってほとんどいないんじゃないですか？
公立オンリーなら410さんくらいの対策で入学されるのがベストでしょうね。
「私立準備が必要」という塾にあおられて、私立準備をして合格できなかったら、
子どももかわいそうですよね。
私立に行かせる気がないなら、通信添削＆公立対策塾くらいまでがいいと思います。
入学後、多少大変でも、410さんみたいな方はどんどん伸びてゆきますから。
うちは本当に先生に恵まれました。
うちが受けた前の年、ブームにのって１５人くらいが公立受けて
先生は報告書で忙しい思いをするやら気をもむやらでいろいろ大変だったみたいです。
その頃はまだどさくさまぎれとか記念受験ノリで受ける人が多かったから。
で、合格ゼロでさすがに「やたらに受験させるのはよくない」という方向になったみたいです。
どこも少しずつ倍率が落ち着いてきた裏事情はそんなものじゃないですか？
学校も増えてきたし、対策はいっそう焦点を絞ればやりやすくなるはずです。
とりあえず初年度校は大注目でしょうね。
今の適性検査は塾なしでも合格｢ありえる」ぎりぎりのラインだと思います。
これが今後どう変わっていくか、、、、
県立千葉のような完全私立型にしか見えない問題なら受ける気にもならなかったでしょう。
うちが受けた前の年、ブームにのって１５人くらいが公立受けて
先生は報告書で忙しい思いをするやら気をもむやらでいろいろ大変だったみたいです。
その頃はまだどさくさまぎれとか記念受験ノリで受ける人が多かったから。
で、合格ゼロでさすがに「やたらに受験させるのはよくない」という方向になったみたいです。
どこも少しずつ倍率が落ち着いてきた裏事情はそんなものじゃないですか？
学校も増えてきたし、対策はいっそう焦点を絞ればやりやすくなるはずです。
とりあえず初年度校は大注目でしょうね。
今の適性検査は塾なしでも合格｢ありえる」ぎりぎりのラインだと思います。
これが今後どう変わっていくか、、、、
県立千葉のような完全私立型にしか見えない問題なら受ける気にもならなかったでしょう。
市立浦和が、最も私立型の適性検査らしいです。
そうですね、あと京都洛北も別格に難しい。。
これらに比べれば都立御三家はぎりぎり自宅学習で何とかなると思います。
うちはそのうちのひとつです。
これらに比べれば都立御三家はぎりぎり自宅学習で何とかなると思います。
うちはそのうちのひとつです。
九段、来年から完全週6日制になるのですね。
自分らが子供の頃は土曜半ドンだったんだし、
私立も普通に週６だし、週６大歓迎ｗ
但し、土曜の朝まで早く起きるこっちがつらいｗ
私立も普通に週６だし、週６大歓迎ｗ
但し、土曜の朝まで早く起きるこっちがつらいｗ
うちは平日がとってもハードなので土曜休みでよかったと思ってる（あくまでも原則だけど）
土曜を利用して日頃行けない稽古事をしてる子がけっこういるので
完全６日制反対の声も多いかな。。でもちょっと嫌な予感もする。
受検校を絞る時、九段は最寄だったけど
子供は早朝学習と土曜登校がいやで迷った挙句パスしたのでした。
土曜を利用して日頃行けない稽古事をしてる子がけっこういるので
完全６日制反対の声も多いかな。。でもちょっと嫌な予感もする。
受検校を絞る時、九段は最寄だったけど
子供は早朝学習と土曜登校がいやで迷った挙句パスしたのでした。
☆★国立大附属より都立進学校を奨める理由は？★☆
http://www.geocities.jp/kouritsustoritsu//toritsu.html
国立大附属は難関大学を目指す生徒に人気があります。しかし、国立大附属は受験するにあたっては注意するべき点が多くあります。
国立大学附属は大学合格を目指すにあたっての都立進学校のような講習や補習は一切ありません。
もちろん、多くの都立高校で実施されるような大手予備校の模試受験や難関大学を主眼に置いたカリキュラムもまったくありません。
そもそも、国立大学附属高校が設置されている目的は、教育研究と教育実習生の受け入れです。
ですから、教育実習生による授業を多く受けなければなりませんし 、教育に関する実験も多く行われます。
国立大附属は「受験エリート校化を防ぐ」との理由からカリキュラムの先取りは禁止されており、受験期までに必要な全範囲が終わらないこともしばしばあります。
このように、難関大学受験を目指した体制は、国立大附属にはまったくありません。
それでも進学実績が良好な高校が多いのには、いくつかの理由があります。
一点目は、国立大附属は入学のための入試難易度が極めて高く、入学する生徒が非常に優秀だからです。
二点目は、通塾率の高さです。講習や受験対策が一切ありませんから、国立大附属に通う生徒達は、必然的に入学時から塾に通う必要性が出てきます。
そのため、国立大附属の通塾率は都内でトップクラスであり、3年間通い続けるのが普通となっています。部活動との両立を考えると、3年間の予備校通いは大きな負担になることは言うまでもありませんし、金銭的にも私立に通わせているのと同じぐらいの負担が生じます。
三点目は、国立大附属の多くは中高一貫制で附属小学校を持っている学校も少なくありませんが、例えば学芸大附属の場合、学芸大附属中学から附属高校へは学力上位層の半分程度しか入学できません。
たとえ学芸大附属中学の入試を突破して入学しても、附属高校へ上がるにはもう一度入試があるのです。
中学卒業時点で学力下位層を切り捨てますから、当然残った学力上位層が入学する学芸大附属高校の進学実績は高くなります。
これが、国立大附属の進学実績が良い理由です。
我が伊藤長七
http://www5d.biglobe.ne.jp/~shiyukai/index.html
伊藤長七が作詞した校歌
http://www.yamaguti.jp/koishikawa/music/kouka/index.html
http://www5d.biglobe.ne.jp/~shiyukai/index.html
伊藤長七が作詞した校歌
http://www.yamaguti.jp/koishikawa/music/kouka/index.html
とある塾の（私立進学塾ではない）白鴎合格者の親子手記を
読んだが、白鴎でも夜中の１２時まで宿題に追われる、、と。
でも、本人が希望した学校なので、頑張ってます、、云々。
近隣の知り合いの合格者も同じ事を言っていたし
ここの保護者さん達も「宿題に追われる」「忙しい」との
レスが目立つから、都内公立一貫は全部同じなんだと
認識しました。小石川、九段、両国、武蔵、白鴎
私立進学塾の勉強の量に慣れていないと、中１〜２で
苦労しそうですね。
読んだが、白鴎でも夜中の１２時まで宿題に追われる、、と。
でも、本人が希望した学校なので、頑張ってます、、云々。
近隣の知り合いの合格者も同じ事を言っていたし
ここの保護者さん達も「宿題に追われる」「忙しい」との
レスが目立つから、都内公立一貫は全部同じなんだと
認識しました。小石川、九段、両国、武蔵、白鴎
私立進学塾の勉強の量に慣れていないと、中１〜２で
苦労しそうですね。
宿題はレポート形式のものが圧倒的に多いので手をかけるも手を抜くも本人次第という感じです。
もちろんきっちり成績に反映されるそうですが。
先生いわくストイックな受験生時代を過ごした反動で今 はじけちゃってる子が
ちらほらいてそちらの方が問題だそうです。
うちの場合、帰宅して「ふー。疲れた〜」と一休みしてる時間がやたら長いので
どうしても遅くまでかかりがちなのですが。苦笑
まあ無理もないよね、って生活です、実際。
もちろんきっちり成績に反映されるそうですが。
先生いわくストイックな受験生時代を過ごした反動で今 はじけちゃってる子が
ちらほらいてそちらの方が問題だそうです。
うちの場合、帰宅して「ふー。疲れた〜」と一休みしてる時間がやたら長いので
どうしても遅くまでかかりがちなのですが。苦笑
まあ無理もないよね、って生活です、実際。
＞私立進学塾の勉強の量に慣れていないと、中１〜２で
苦労しそうですね。
入る前の小学生の時苦労するのと入ってから中学生で苦労するのとどっちが
いいんだろう？塾はやはり私立進学塾がいいんだろうか。
苦労しそうですね。
入る前の小学生の時苦労するのと入ってから中学生で苦労するのとどっちが
いいんだろう？塾はやはり私立進学塾がいいんだろうか。
入ってからのことは本人のモチベーションや取り組み方次第と感じます。
それに私立受験塾へ行ってたお子さんでも、いっぱいいっぱいで入ってきた子は
相変わらず大変みたいですし
公立対策オンリーでも余裕で入った子はゆったりやってるし。。
相関関係よりあくまでも個人差です。
あとはやっぱり学校との相性ですね。
理数系がほんとはきらいなのにたまたま入れたのでKへ、というお友達がいますが
やはりどうしても好きになれず四苦八苦してますし。
「入ってしまえばどうにかなる！」というのも一つの考え方ですし
ほんとにお子さん次第です。
それに私立受験塾へ行ってたお子さんでも、いっぱいいっぱいで入ってきた子は
相変わらず大変みたいですし
公立対策オンリーでも余裕で入った子はゆったりやってるし。。
相関関係よりあくまでも個人差です。
あとはやっぱり学校との相性ですね。
理数系がほんとはきらいなのにたまたま入れたのでKへ、というお友達がいますが
やはりどうしても好きになれず四苦八苦してますし。
「入ってしまえばどうにかなる！」というのも一つの考え方ですし
ほんとにお子さん次第です。
425 ：名無しの心子知らず：2008/07/15(火) 22:35:17 ID:RR9eeEIl
>>423
一年生の今の時期が一番大変に感じる時期だと思います。
私立と併願されている方でも、びっちり受験勉強をしたという子は少ないかも
>>424
理数系といっても、小学生では判断が難しくないですか？
個人差が大きいということは同意です
一年生の今の時期が一番大変に感じる時期だと思います。
私立と併願されている方でも、びっちり受験勉強をしたという子は少ないかも
>>424
理数系といっても、小学生では判断が難しくないですか？
個人差が大きいということは同意です
理数系が苦手なんて、最低でも６年生になればわかるでしょw
じっくり考えるのが好きな子か、暗記ものが得意か
どちらかの傾向は必ず見えるよ。
じっくり考えるのが好きな子か、暗記ものが得意か
どちらかの傾向は必ず見えるよ。
427 ：名無しの心子知らず：2008/07/16(水) 00:57:28 ID:wErTzOMs
>>426
笑われてしまいましたね。失礼しました。
小学校くらいなら、国語の長けている子は、理科や算数も結構できちゃったりするので。
適性検査自体も国語と算数がきちんとできれば合格できる内容ではないでしょうか？
そういうお子さんが入学すると苦労するのかも知れませんね。
入学後の授業は、実験が多いですから、好奇心の強いお子さん向きだとは思います。
笑われてしまいましたね。失礼しました。
小学校くらいなら、国語の長けている子は、理科や算数も結構できちゃったりするので。
適性検査自体も国語と算数がきちんとできれば合格できる内容ではないでしょうか？
そういうお子さんが入学すると苦労するのかも知れませんね。
入学後の授業は、実験が多いですから、好奇心の強いお子さん向きだとは思います。
428 ：保護者：2008/07/16(水) 01:23:22 ID:QdF3cFq7
うちの子は、算数が苦手で、理社が好きだったんですけど、
なぜかこの間の中間考査では国語と数学の点数が良くって
理社がメタメタでした。不思議です。
テストは悪くても相変わらず理社は好きのようです。
まだ、傾向はつかめませんねぇ。
宿題と復習に追われてて大変そうですが、我が家は詰込み
教育歓迎なんで今の状況に満足してます。
知識は詰込めるときに詰込まないと応用も効かないと思って
ます。
なぜかこの間の中間考査では国語と数学の点数が良くって
理社がメタメタでした。不思議です。
テストは悪くても相変わらず理社は好きのようです。
まだ、傾向はつかめませんねぇ。
宿題と復習に追われてて大変そうですが、我が家は詰込み
教育歓迎なんで今の状況に満足してます。
知識は詰込めるときに詰込まないと応用も効かないと思って
ます。
知識を詰め込まないと応用力も発想力も湧かない。
知識と知識が化学反応を起こして新しいものが生まれる。
中学受験勉強で、一部の難関私立で出るほどの細かい知識は必要ないにせよ、
知識はしっかりとつけておくべき。
知識と知識が化学反応を起こして新しいものが生まれる。
中学受験勉強で、一部の難関私立で出るほどの細かい知識は必要ないにせよ、
知識はしっかりとつけておくべき。
>>428
別に不思議ではないですよ。
理科と社会は単元ごとに興味のあるなし、得手不得手があるので
妙に悪い時期があっても大丈夫、と子供の学校ではたとえ低迷しても
フォローなしで放置です。
ただし英語と数学はつまづくと進めないので徹底的に補習です。
別に不思議ではないですよ。
理科と社会は単元ごとに興味のあるなし、得手不得手があるので
妙に悪い時期があっても大丈夫、と子供の学校ではたとえ低迷しても
フォローなしで放置です。
ただし英語と数学はつまづくと進めないので徹底的に補習です。
431 ：名無しの心子知らず：2008/07/16(水) 08:37:38 ID:wErTzOMs
>>248
理科と社会は、私立併願者と最も差が出やすい部分でしょう。
一度、私立中学受験用の問題を手にとって見ると「こんなものまで？」と思う内容です。
中学範囲は、中学受験をした子は既習ですから。
難関校向けはさらに細かい。たぶん大学入試でも使えるような内容です。
詰め込みというより、基本の出来ていない子が突然応用の授業を受けるところに
こなしきれない大変さが生まれています。
同じような(内容の）受験勉強をこなして入学する一般的な私立とは違う 都立の難しさでしょう。
私立受験を経験し、授業をきちんと理解して勉強に取り組んでいる子どもに公立オンリーの
子どもが追いつくのは大変です。
入学後、同じ努力をするとしたら、私立受験をした子のほうが、入学前の学習量の分だけ有利です。
理科・社会は大学受験に必須ではありませんし、>>429で指摘があるように単元完結です。
英語・数学が徹底的に補習があるだけありがたい事でしょう。
理科と社会は、私立併願者と最も差が出やすい部分でしょう。
一度、私立中学受験用の問題を手にとって見ると「こんなものまで？」と思う内容です。
中学範囲は、中学受験をした子は既習ですから。
難関校向けはさらに細かい。たぶん大学入試でも使えるような内容です。
詰め込みというより、基本の出来ていない子が突然応用の授業を受けるところに
こなしきれない大変さが生まれています。
同じような(内容の）受験勉強をこなして入学する一般的な私立とは違う 都立の難しさでしょう。
私立受験を経験し、授業をきちんと理解して勉強に取り組んでいる子どもに公立オンリーの
子どもが追いつくのは大変です。
入学後、同じ努力をするとしたら、私立受験をした子のほうが、入学前の学習量の分だけ有利です。
理科・社会は大学受験に必須ではありませんし、>>429で指摘があるように単元完結です。
英語・数学が徹底的に補習があるだけありがたい事でしょう。
実感として、地理や歴史は私立、それも難関私立対策をしていた子の知識に圧倒されます。
他の科目もずば抜けてる子は同様の背景を持っていますね。
ですからそういう意味では確かに有利でしょう。
ただし！メインである中間層や少数の下位沈殿層はそれまでの背景まったく関係なく
ですから私立対策してなくても「不利」とは感じません。
要はふつうにやっていく分には困らないけど（多分その程度は配慮されてると思う）
いきなり上位集団を目指したいなら私立対策を、という感じですね。
なにせ話を聞いてるとクラスの子達って驚くほど
あっけらかんとオープンなのでいろいろ見えてきます。。。
他の科目もずば抜けてる子は同様の背景を持っていますね。
ですからそういう意味では確かに有利でしょう。
ただし！メインである中間層や少数の下位沈殿層はそれまでの背景まったく関係なく
ですから私立対策してなくても「不利」とは感じません。
要はふつうにやっていく分には困らないけど（多分その程度は配慮されてると思う）
いきなり上位集団を目指したいなら私立対策を、という感じですね。
なにせ話を聞いてるとクラスの子達って驚くほど
あっけらかんとオープンなのでいろいろ見えてきます。。。
書き忘れました。
たとえば試験問題をみていると、
平均点＋なにがしかは入学してからのあたりまえの努力で
誰でも取れる程度に設定されているけれど
９０点前後のところに越えられない壁がある、というか、、、
そんな感じです。
よく言われるようについていくこと自体が大変とか
そんなふうには感じません。
併願が最も多いと言われる学校ですけど。
たとえば試験問題をみていると、
平均点＋なにがしかは入学してからのあたりまえの努力で
誰でも取れる程度に設定されているけれど
９０点前後のところに越えられない壁がある、というか、、、
そんな感じです。
よく言われるようについていくこと自体が大変とか
そんなふうには感じません。
併願が最も多いと言われる学校ですけど。
余裕があるならある程度は私立受験寄りの知識も蓄えておくべきだということ。少なくとも都立は。決して無駄にはならないですから。たとえ高校受験するにしても。
>>434
素朴な疑問ですが私立受験寄りの知識はしかるべき塾へ行く以外、どうやって？
たとえば来年受検で今まで公立対策しかしてなくてこれからどうするべきか
迷ってる方もけっこういらっしゃると思います。
子供の１年後輩が来年同じ学校を受検しますが 今から私立対策も視野に入れるべきか
二兎を追うもの、にならないよう公立コース一本で行くか迷っています。
うちはたまたま公立対策のみ（それも通信）で 入学後もまったく不自由していないので
そのまま公立コースで行けば？とアドバイスしてしまいましたが
今からでも間に合う私立対策ってあるのですか。
素朴な疑問ですが私立受験寄りの知識はしかるべき塾へ行く以外、どうやって？
たとえば来年受検で今まで公立対策しかしてなくてこれからどうするべきか
迷ってる方もけっこういらっしゃると思います。
子供の１年後輩が来年同じ学校を受検しますが 今から私立対策も視野に入れるべきか
二兎を追うもの、にならないよう公立コース一本で行くか迷っています。
うちはたまたま公立対策のみ（それも通信）で 入学後もまったく不自由していないので
そのまま公立コースで行けば？とアドバイスしてしまいましたが
今からでも間に合う私立対策ってあるのですか。
>>436
現小4〜小5で都立を目指す生徒へのアドバイスととって、小6からのスタートで
あれば都立対策に絞ったほうが賢明かも。
子どもが小5以下で、受験までに時間的ゆとりがあるならば、知識をしっかり
固めた後で都立対策に移ると効果的だと思います。
現小4〜小5で都立を目指す生徒へのアドバイスととって、小6からのスタートで
あれば都立対策に絞ったほうが賢明かも。
子どもが小5以下で、受験までに時間的ゆとりがあるならば、知識をしっかり
固めた後で都立対策に移ると効果的だと思います。
http://ime.nu/www.geocities.jp/toritsukoukou2/susume.html
＜驚くべき通塾率…国立大附属高校は私立並みに費用が掛かるという実態＞
国立大附属高校の最大の問題点は、生徒のほとんどが難関大学を志望しているにもかかわらず、国立大附属高校は教育実験校のため、大学進学のための体制が一切ないことである。
具体的に例を挙げてみよう。
・授業は大学受験にまったく関係のないことを多くやる
・教育実習生による授業がかなり多い
・高3の終わりになっても、受験に必要な教科書全範囲が終わらない(中堅校よりスピードは遅い)
・講習や補習はいっさいなし
問題なのは、国立大附属高校に通っている生徒の多くが、進学実績が良いからという理由から入学していることである。
これは、塾がトップクラスの学力を持つ生徒に、国立大附属高校の受験を薦めているからであろう。
国立大附属高校は、進学校として入学する学校ではないのである。
しかし、実態は進学校と認識して入学する生徒が多い。
そのため、国立大附属高校のと通塾率はとんでもなく高い。ほとんどの生徒が入学と同時に塾に入るため、通塾率はトップクラスである。
日比谷高校などの都立上位校のように、学校が手厚く受験勉強をサポートしてくれるわけではない。
もしも部活動も入るのであれば、学校と部活動と塾の両立を1年生の頃から成し遂げなければならない。
また、塾へ早期から入るので、せっかく授業料の安い国立大附属高校に入っても、結局は塾費用で私立と同じぐらいの費用が掛かってしまうのである。
＜驚くべき通塾率…国立大附属高校は私立並みに費用が掛かるという実態＞
国立大附属高校の最大の問題点は、生徒のほとんどが難関大学を志望しているにもかかわらず、国立大附属高校は教育実験校のため、大学進学のための体制が一切ないことである。
具体的に例を挙げてみよう。
・授業は大学受験にまったく関係のないことを多くやる
・教育実習生による授業がかなり多い
・高3の終わりになっても、受験に必要な教科書全範囲が終わらない(中堅校よりスピードは遅い)
・講習や補習はいっさいなし
問題なのは、国立大附属高校に通っている生徒の多くが、進学実績が良いからという理由から入学していることである。
これは、塾がトップクラスの学力を持つ生徒に、国立大附属高校の受験を薦めているからであろう。
国立大附属高校は、進学校として入学する学校ではないのである。
しかし、実態は進学校と認識して入学する生徒が多い。
そのため、国立大附属高校のと通塾率はとんでもなく高い。ほとんどの生徒が入学と同時に塾に入るため、通塾率はトップクラスである。
日比谷高校などの都立上位校のように、学校が手厚く受験勉強をサポートしてくれるわけではない。
もしも部活動も入るのであれば、学校と部活動と塾の両立を1年生の頃から成し遂げなければならない。
また、塾へ早期から入るので、せっかく授業料の安い国立大附属高校に入っても、結局は塾費用で私立と同じぐらいの費用が掛かってしまうのである。
438 ：名無しの心子知らず：2008/07/16(水) 23:29:44 ID:wErTzOMs
>>432さんへ
私立対策がないから「不利」なんて書いていませんよ
私立対策をした子 とりわけ、難関校を受験、または合格された方は
入学後「有利」だと書いただけで。
公立一本に絞るのであれば、中途半端に私立の塾に行かないほうが良いと思います。
私立受験の勉強は、中途半端な気持ちでこなせるものではありません。
子どもは私立を受けたくなりますし・・・
>>435さんへ
自宅でできる私立よりの学習は、Z会の通信添削の私立コース
四谷大塚の予習シリーズに目を通す。 日能研の知の翼 などはどうでしょうか？
スタートダッシュをきるという意味では、英語に力を入れるのも一つの方法です。
私立受験の対策をしない代わりに、公文で英語を先取りするという方法も有りです。
英会話教室はあまり役に立ちません。公文などの「文法中心」の学習をおすすめします。
私立対策がないから「不利」なんて書いていませんよ
私立対策をした子 とりわけ、難関校を受験、または合格された方は
入学後「有利」だと書いただけで。
公立一本に絞るのであれば、中途半端に私立の塾に行かないほうが良いと思います。
私立受験の勉強は、中途半端な気持ちでこなせるものではありません。
子どもは私立を受けたくなりますし・・・
>>435さんへ
自宅でできる私立よりの学習は、Z会の通信添削の私立コース
四谷大塚の予習シリーズに目を通す。 日能研の知の翼 などはどうでしょうか？
スタートダッシュをきるという意味では、英語に力を入れるのも一つの方法です。
私立受験の対策をしない代わりに、公文で英語を先取りするという方法も有りです。
英会話教室はあまり役に立ちません。公文などの「文法中心」の学習をおすすめします。
439 ：保護者：2008/07/17(木) 00:31:32 ID:awtwyQrb
>>429さん
おっしゃるとおりで、我が家の方針でもあります。
詰め込むんだったら今のうちです。
子どもには、疲れるのは体のほうで、脳はぜんぜん疲れてないよ
って言い聞かせてます。
>>430さん
まあ、とりあえずは"好きこそものの上手なれ"ですね。
長ーい目で見ようと思ってます。
>>431さん
うちの子の通う都立中高では、まったく受検対策していない
のにもかかわらず、基本が身に付いていて応用にもきちんと
対応できる子が何人もいるんですよ。当然中間考査も上位です。
素のまま(通塾するとかの準備はせず)受検して合格してそして成績上位。
当然この子達は受験産業の視野には入ってきませんよね。
もうびっくりです。どんな頭をしているのやら。
おっしゃるとおりで、我が家の方針でもあります。
詰め込むんだったら今のうちです。
子どもには、疲れるのは体のほうで、脳はぜんぜん疲れてないよ
って言い聞かせてます。
>>430さん
まあ、とりあえずは"好きこそものの上手なれ"ですね。
長ーい目で見ようと思ってます。
>>431さん
うちの子の通う都立中高では、まったく受検対策していない
のにもかかわらず、基本が身に付いていて応用にもきちんと
対応できる子が何人もいるんですよ。当然中間考査も上位です。
素のまま(通塾するとかの準備はせず)受検して合格してそして成績上位。
当然この子達は受験産業の視野には入ってきませんよね。
もうびっくりです。どんな頭をしているのやら。
>>438さん
誤解を与えたらすみません。>>432はあなた個人へのレスではなく
一般論です。よく「私立対策してなくても２年もすれば追いつく」とか
書かれてるので、逆説的に追いつくのに２年もかかるほど大変なのか？
って思われがちなのかと思って。あなたもこのようにおっしゃってますし↓
＞私立受験を経験し、授業をきちんと理解して勉強に取り組んでいる子どもに
＞公立オンリーの子どもが追いつくのは大変です。
ただし私はまったくそのようには感じませんので個人差の問題ではないでしょうか。
まあ子供の後輩も（まだ受けてもないのにｗ）そのへんを懸念して今からでも、と
迷っているほどなんです。
>>436さん
その子は４年の後半くらいからスタートしましたが
当時、つまり２年前は今ほど私立型有利説が出てなかったのですよね。
で、公立対策一本できてここへきて揺れています。
誤解を与えたらすみません。>>432はあなた個人へのレスではなく
一般論です。よく「私立対策してなくても２年もすれば追いつく」とか
書かれてるので、逆説的に追いつくのに２年もかかるほど大変なのか？
って思われがちなのかと思って。あなたもこのようにおっしゃってますし↓
＞私立受験を経験し、授業をきちんと理解して勉強に取り組んでいる子どもに
＞公立オンリーの子どもが追いつくのは大変です。
ただし私はまったくそのようには感じませんので個人差の問題ではないでしょうか。
まあ子供の後輩も（まだ受けてもないのにｗ）そのへんを懸念して今からでも、と
迷っているほどなんです。
>>436さん
その子は４年の後半くらいからスタートしましたが
当時、つまり２年前は今ほど私立型有利説が出てなかったのですよね。
で、公立対策一本できてここへきて揺れています。
441 ：438：2008/07/17(木) 09:28:21 ID:KGAmOhCg
>>432さん
引用していただいた部分で省略された3行目が私が一番言いたかった部分です。
>私立受験を経験し、授業をきちんと理解して勉強に取り組んでいる子どもに公立オンリーの
>子どもが追いつくのは大変です。
>入学後、同じ努力をするとしたら、私立受験をした子のほうが、入学前の学習量の分だけ有利です。
『入学後、同じ努力する』という前提です。
入学後、授業をきちんと理解し、勉強に取り組んでいる難関私立受験の経験者
追いつくことを大変と感じない感じられる方がいると知り驚いています。
優秀な方がいらっしゃると驚いています。
『平均点以上の点数を取ること。』であれば、なんら『不利』なことはないと思います。
結局は、入学後の姿勢だと思います。
入学前の学習は、入学後に学習を続けてこそ生きるものです。
引用していただいた部分で省略された3行目が私が一番言いたかった部分です。
>私立受験を経験し、授業をきちんと理解して勉強に取り組んでいる子どもに公立オンリーの
>子どもが追いつくのは大変です。
>入学後、同じ努力をするとしたら、私立受験をした子のほうが、入学前の学習量の分だけ有利です。
『入学後、同じ努力する』という前提です。
入学後、授業をきちんと理解し、勉強に取り組んでいる難関私立受験の経験者
追いつくことを大変と感じない感じられる方がいると知り驚いています。
優秀な方がいらっしゃると驚いています。
『平均点以上の点数を取ること。』であれば、なんら『不利』なことはないと思います。
結局は、入学後の姿勢だと思います。
入学前の学習は、入学後に学習を続けてこそ生きるものです。
そういう子は読解力があるんではないかな。
今の公立の教育の弱点は読解力だと思う。
算数の問題を見ても、国語の問題を見ても、文章を読み解いていく訓練がなされていない。
今の公立の教育の弱点は読解力だと思う。
算数の問題を見ても、国語の問題を見ても、文章を読み解いていく訓練がなされていない。
>>441さん
すみません、一番おっしゃりたかった部分に関しては意図的に省略したわけではなく
同じ努力をすることはあまりにも当たり前なので。
論点がずれてしまったように感じるのですが
私は別に 『私立対策した子VS.公立対策オンリーの子』 について論じたいわけではなく
ただ私立対策なしの子でも授業についていくのに問題はないということを言いたいだけで
ついていけてる一つの目安として『平均点』をあげたまでです。
＞入学後、授業をきちんと理解し、勉強に取り組んでいる難関私立受験の経験者
そもそも授業をきちんと理解して取り組むことに関しては
公立対策オンリーの子も私立対策バッチリの子も関係ありません。
日頃はとにかく授業を理解することだけに集中してますから
子供は『難関私立併願組に』追いつく云々なんて意識していません。
ただ『授業に』ついてい蹴るかどうかだけの問題です。
いくら併願が多い学校と言えども私立対策なしの子が普通に理解できないほど
私立に特化してしまっては問題ですから
その点は昨今の傾向に懸念を感じる方もあまり神経質になって欲しくないだけです。
ただ先にも述べましたように
試験に出る最難問については最難関私立受験者の独壇場のように感じますが。
すみません、一番おっしゃりたかった部分に関しては意図的に省略したわけではなく
同じ努力をすることはあまりにも当たり前なので。
論点がずれてしまったように感じるのですが
私は別に 『私立対策した子VS.公立対策オンリーの子』 について論じたいわけではなく
ただ私立対策なしの子でも授業についていくのに問題はないということを言いたいだけで
ついていけてる一つの目安として『平均点』をあげたまでです。
＞入学後、授業をきちんと理解し、勉強に取り組んでいる難関私立受験の経験者
そもそも授業をきちんと理解して取り組むことに関しては
公立対策オンリーの子も私立対策バッチリの子も関係ありません。
日頃はとにかく授業を理解することだけに集中してますから
子供は『難関私立併願組に』追いつく云々なんて意識していません。
ただ『授業に』ついてい蹴るかどうかだけの問題です。
いくら併願が多い学校と言えども私立対策なしの子が普通に理解できないほど
私立に特化してしまっては問題ですから
その点は昨今の傾向に懸念を感じる方もあまり神経質になって欲しくないだけです。
ただ先にも述べましたように
試験に出る最難問については最難関私立受験者の独壇場のように感じますが。
444 ：名無しの心子知らず：2008/07/17(木) 13:21:43 ID:KGAmOhCg
>>443
『同じ努力をする』『当たり前』の基準が人によってかなり違っています。
入学前の学習はムダではないと私は思っていますが、
それがないからといって不利になるとは思いません。
最近巷で『都立も一部の学校では私立対策』が必須といわれていますが、個人的には必須とは思いません
確かに受検生の合格率は「私立対策」をした方のほうが高いと思います。
だからといって「公立オンリー」のお子さんがむやみに私立対策をする事には疑問を感じます。
残念ながら、それで合格できる保証はないですし、私立と一番違う点は、公立の併願校がない。ということです。
私立の受験勉強は、かなり過熱していますから、公立オンリーのお子さんが、
私立受験塾へ通ってしまうと精神的に非常に負担が大きいと思います。
もちろん個人差はありますが・・・
>>443さんのお子さんがそうであったように、塾へ行かなくても受かる方はいらっしゃいます。
そして、塾へ行ったからといって、受かるとは限りません。
塾は「○○講座」といったほうが商売は成り立ちますから。
中学受験の勉強は、高校受験に役立つことは確かですが、
中途半端に力を入れてしまうと、ずっと受験勉強を続けることになります。
公立オンリーであれば、家庭でできる対策または公立コースのみくらいで、
ダメなら高校受験と腹をくくったほうが子どもへの負担が少ないように思います。
わが子は、併願ですが、公立のみの受検の方には私立の対策は勧めません。
『同じ努力をする』『当たり前』の基準が人によってかなり違っています。
入学前の学習はムダではないと私は思っていますが、
それがないからといって不利になるとは思いません。
最近巷で『都立も一部の学校では私立対策』が必須といわれていますが、個人的には必須とは思いません
確かに受検生の合格率は「私立対策」をした方のほうが高いと思います。
だからといって「公立オンリー」のお子さんがむやみに私立対策をする事には疑問を感じます。
残念ながら、それで合格できる保証はないですし、私立と一番違う点は、公立の併願校がない。ということです。
私立の受験勉強は、かなり過熱していますから、公立オンリーのお子さんが、
私立受験塾へ通ってしまうと精神的に非常に負担が大きいと思います。
もちろん個人差はありますが・・・
>>443さんのお子さんがそうであったように、塾へ行かなくても受かる方はいらっしゃいます。
そして、塾へ行ったからといって、受かるとは限りません。
塾は「○○講座」といったほうが商売は成り立ちますから。
中学受験の勉強は、高校受験に役立つことは確かですが、
中途半端に力を入れてしまうと、ずっと受験勉強を続けることになります。
公立オンリーであれば、家庭でできる対策または公立コースのみくらいで、
ダメなら高校受験と腹をくくったほうが子どもへの負担が少ないように思います。
わが子は、併願ですが、公立のみの受検の方には私立の対策は勧めません。
445 ：名無しの心子知らず：2008/07/17(木) 13:34:38 ID:KGAmOhCg
連投すみません
最後の公立オンリーの方に私立の対策を勧めないと言うのは、私立中学受験向けの進学塾は進めないということです。
ご家庭で余裕があり、興味がある方は、通信や四谷の予習シリーズなどをお使いになれば良いかと思います。
我が家は、英語をやっていなかったので、苦戦しています。
平均点や平均点+αは取れますが、国数理社より苦労しているので、
私立の対策をしていたのは授業を受ける上でアドバンテージになっていると実感しています。
最後の公立オンリーの方に私立の対策を勧めないと言うのは、私立中学受験向けの進学塾は進めないということです。
ご家庭で余裕があり、興味がある方は、通信や四谷の予習シリーズなどをお使いになれば良いかと思います。
我が家は、英語をやっていなかったので、苦戦しています。
平均点や平均点+αは取れますが、国数理社より苦労しているので、
私立の対策をしていたのは授業を受ける上でアドバンテージになっていると実感しています。
予習シリーズって都立対策に人気あるよね。
周りで都立一本で合格したって人に話を聞くと、自宅で予習シリーズを使って
勉強していたという人が多い。
周りで都立一本で合格したって人に話を聞くと、自宅で予習シリーズを使って
勉強していたという人が多い。
知らんかった。予習シリーズ買いに行こうかな。
448 ：名無しの心子知らず：2008/07/17(木) 18:56:36 ID:lCL1dIf1
公立中高一貫って中身の先生がかわらずに何か意味があるのか？
中三時の試験がなくなって腑抜けが多くなる程度の違いだろう。
ハイレベルな教師陣、ハイレベルな生徒をそろえられなければ中高一貫は逆効果だ。
中三時の試験がなくなって腑抜けが多くなる程度の違いだろう。
ハイレベルな教師陣、ハイレベルな生徒をそろえられなければ中高一貫は逆効果だ。
＞公立中高一貫って中身の先生がかわらずに何か意味があるのか？
「中身の先生がかわらず」の意味不明さはさておき
公立中高一貫の意味を論じるスレではなく
スレタイどおり『目指す』方のためのスレですのでよろしく。
「中身の先生がかわらず」の意味不明さはさておき
公立中高一貫の意味を論じるスレではなく
スレタイどおり『目指す』方のためのスレですのでよろしく。
そう？
普通の公立中から公立高校に進学したら
勉強内容がガクンと難しくなって大変だけど
一貫校で中１〜２から、一定量の勉強をさせてくれるのなら
先生の質が変わらなかろうが関係ないけどな。
普通の公立中から公立高校に進学したら
勉強内容がガクンと難しくなって大変だけど
一貫校で中１〜２から、一定量の勉強をさせてくれるのなら
先生の質が変わらなかろうが関係ないけどな。
自分は高校在学中に中高一貫校になった。
いきなり中学校の教師が高校の教壇に立ってきた。
「おいおい これで大学受験大丈夫なのか？」と正直迷惑だった。
いきなり中学校の教師が高校の教壇に立ってきた。
「おいおい これで大学受験大丈夫なのか？」と正直迷惑だった。
都立の上位校はすべて公募制。
453 ：名無しの心子知らず：2008/07/17(木) 22:02:54 ID:x8+zDNPI
可愛い奥様：2008/07/17(木) 19:42:47 ID:JFVQosD/0
【竹島問題】韓国デモ隊、日本大使館前で日本の国鳥キジをハンマーで叩き殺して気勢（写真あり）[07/17]
http://news24.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1216289561/
日本が韓国政府に独島領有権明記を通報する中、17日午後にソウルの日本大使館の前で
HID（特殊任務遂行者会）の会員たちが日本の国鳥である生きたキジにハンマーを打ち下ろ
している。
※グロ 生きたキジを金槌で打ち殺してる
http://image.moneytoday.co.kr/extern/2008/07/2008071718190781431_1.jpg
http://image.moneytoday.co.kr/extern/2008/07/2008071718323533247_1.jpg
【竹島問題】韓国デモ隊、日本大使館前で日本の国鳥キジをハンマーで叩き殺して気勢（写真あり）[07/17]
http://news24.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1216289561/
日本が韓国政府に独島領有権明記を通報する中、17日午後にソウルの日本大使館の前で
HID（特殊任務遂行者会）の会員たちが日本の国鳥である生きたキジにハンマーを打ち下ろ
している。
※グロ 生きたキジを金槌で打ち殺してる
http://image.moneytoday.co.kr/extern/2008/07/2008071718190781431_1.jpg
http://image.moneytoday.co.kr/extern/2008/07/2008071718323533247_1.jpg
偏差値４０代のへんなのがいないからいいよねー。
同じ中学受験だと思われたくないじゃん。
同じ中学受験だと思われたくないじゃん。
455 ：名無しの心子知らず ：2008/07/18(金) 10:42:23 ID:p/g8j7UQ
私の息子も今年、関西の進学校と言われる公立中高一貫校に入学しました。
小学校の時から塾も行かず、家庭学習も親が今日宿題はないの？と言わ
ないとやらない子供です。しかも友達の数も多く自分も地元公立中学に友達と
一緒に行きたいと言いだすしまつでした。
しかし６年生の時にせっかく小学校の成績がいいのに受験しないのは
もったいないから受けるだけ受けてみたら？と言い説得しました。
学区は違いますが知り合いの友人のお子さんも同じ学校を目指していて
塾通いや赤本をやらしていました。
友人も赤本ぐらいはさせないといけないと言われていましたが本人は
やりたくないた言いしませんでした。
昨日、中学校で三者面談があり行ってきましたが、成績は上位で先生が
塾に行っているんですか？と尋ねられ行っていないどころか宿題しかして
いませんというと驚かれていました。
要するに学校で真剣に授業を聞いていれば良いという事になりますよね。
本人は京都大学を目指しているみたいです。
小学校の時から塾も行かず、家庭学習も親が今日宿題はないの？と言わ
ないとやらない子供です。しかも友達の数も多く自分も地元公立中学に友達と
一緒に行きたいと言いだすしまつでした。
しかし６年生の時にせっかく小学校の成績がいいのに受験しないのは
もったいないから受けるだけ受けてみたら？と言い説得しました。
学区は違いますが知り合いの友人のお子さんも同じ学校を目指していて
塾通いや赤本をやらしていました。
友人も赤本ぐらいはさせないといけないと言われていましたが本人は
やりたくないた言いしませんでした。
昨日、中学校で三者面談があり行ってきましたが、成績は上位で先生が
塾に行っているんですか？と尋ねられ行っていないどころか宿題しかして
いませんというと驚かれていました。
要するに学校で真剣に授業を聞いていれば良いという事になりますよね。
本人は京都大学を目指しているみたいです。
456 ：名無しの心子知らず：2008/07/18(金) 11:35:26 ID:4OM2FIyD
>>455
自分の息子は頭がいいと威張っている親バカの一例です。
自分の息子は頭がいいと威張っている親バカの一例です。
457 ：名無しの心子知らず：2008/07/18(金) 11:47:17 ID:4OM2FIyD
公立中高一貫の意味を論じることなく、一貫であれば受験に有利という幻想だけで、進学するのは大
バカと言わざるを得ない。一貫であるならその教育システムは綿密な検討が必要でましてや中学教師
がそのまま高校の教壇に立てる訳がない。そしてその逆もまた簡単なことではない。学校が中高一貫
になっていくなら教師、教育のシステムの根本的な部分が変わらなければ混乱するだけである。
たとえば中高一貫用の教科書はその学校のレベルにもよるが基本的にはないのである。教師は教材を
新しく作り直す能力が求められる。中高一貫校ではそのような教師作成のプリントで授業が進む。
急に一貫校になったからといって変われるかい？そこの中学教師？
バカと言わざるを得ない。一貫であるならその教育システムは綿密な検討が必要でましてや中学教師
がそのまま高校の教壇に立てる訳がない。そしてその逆もまた簡単なことではない。学校が中高一貫
になっていくなら教師、教育のシステムの根本的な部分が変わらなければ混乱するだけである。
たとえば中高一貫用の教科書はその学校のレベルにもよるが基本的にはないのである。教師は教材を
新しく作り直す能力が求められる。中高一貫校ではそのような教師作成のプリントで授業が進む。
急に一貫校になったからといって変われるかい？そこの中学教師？
458 ：名無しの心子知らず：2008/07/18(金) 11:50:54 ID:5S+1Qv8/
【裁判】 "「男性怖くなった」と女児" 小学校内で女児強姦＆撮影の鬼畜ロリコン教師、初公判…他の学校でも十数人を強姦・撮影
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1216214044/
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1216214044/
>>457
まったく問題ないよ大丈夫。
まったく問題ないよ大丈夫。
家庭学習程度で入っちゃう子も居るだろうが、
それじゃ、アドバイスにはならん訳よねｗ
上の子供の私立にも塾には行って無かった子も居る訳で。
（都立上位校ね）
塾に行ったり、対して必死じゃないけど、入っちゃった例は、
正直羨ましいが、参考にはならない。
それじゃ、アドバイスにはならん訳よねｗ
上の子供の私立にも塾には行って無かった子も居る訳で。
（都立上位校ね）
塾に行ったり、対して必死じゃないけど、入っちゃった例は、
正直羨ましいが、参考にはならない。
無知でごめん。うちでも高校の先生が中等生を教えてるが逆ってあるの？
中学の先生が高校生を教えるって？？
夏休み補習のお呼びってぎりぎりまでわからないのでひやひやしました。
長期の旅行を予約してたから。
すべての予定を返上して補習を受けるよう、きついお達しのあった子もいるようだし
日頃から子供の学業はマメにチェックしてないと駄目ですね。
中学の先生が高校生を教えるって？？
夏休み補習のお呼びってぎりぎりまでわからないのでひやひやしました。
長期の旅行を予約してたから。
すべての予定を返上して補習を受けるよう、きついお達しのあった子もいるようだし
日頃から子供の学業はマメにチェックしてないと駄目ですね。
中学高校どちらの免許も持っている教員が配属されているのでは？
>>462
自分の学校はそうではなかった。
一貫校になる前に校内には「中高一貫準備委員会」っていうものがあって
そこで中学教師も高校教師も中高両方の教壇に立てるように
なにやらやっていたようだ。
中学教師は高校で教壇に立てるように、なにやら講習を受けていたようだった。
自分の学校はそうではなかった。
一貫校になる前に校内には「中高一貫準備委員会」っていうものがあって
そこで中学教師も高校教師も中高両方の教壇に立てるように
なにやらやっていたようだ。
中学教師は高校で教壇に立てるように、なにやら講習を受けていたようだった。
東京の場合は他県と違って少し特殊で、中高両方の免許を持っていないと採用試験に応募できない。
だから東京の中学と高校の教員は、一応は全員両方教えられる。稀に人事異動で、中学の教員が高校に異動したり、その逆もあったりする。
ただし、免許を持っているとはいえ、中学の教員全員が中高一貫校で教える能力があるかといったら怪しい。
だから、教える自信のある教員を公募選抜して都立は配置している。
怒られるかもしれないけど、都立一貫校の教員がどうのこうの言うなら、新設の私立中高一貫校の教員は完全にグレーだよ（笑）
最近では私立高校が中学を併設する例が相次いでいるけど、都立のように全都から公募して選抜した教員を配置…なんてできるはずもなく、高校の教員がいきなり中学校で教える。
中学で豊富な経験とやる気を持つ教員と、高校で豊富な経験とやる気を持つ教員を公募で集め選抜し、他の国公私立中高一貫校で研修したうえで教員を配置している都立中高一貫校のほうが、実は中高一貫校になって間もない私学より遥かに教員の質保証という点では安心。
だから東京の中学と高校の教員は、一応は全員両方教えられる。稀に人事異動で、中学の教員が高校に異動したり、その逆もあったりする。
ただし、免許を持っているとはいえ、中学の教員全員が中高一貫校で教える能力があるかといったら怪しい。
だから、教える自信のある教員を公募選抜して都立は配置している。
怒られるかもしれないけど、都立一貫校の教員がどうのこうの言うなら、新設の私立中高一貫校の教員は完全にグレーだよ（笑）
最近では私立高校が中学を併設する例が相次いでいるけど、都立のように全都から公募して選抜した教員を配置…なんてできるはずもなく、高校の教員がいきなり中学校で教える。
中学で豊富な経験とやる気を持つ教員と、高校で豊富な経験とやる気を持つ教員を公募で集め選抜し、他の国公私立中高一貫校で研修したうえで教員を配置している都立中高一貫校のほうが、実は中高一貫校になって間もない私学より遥かに教員の質保証という点では安心。
でもねぇ、実際は新設の私立中高一貫校でいきなり(まぁある程度は準備研究するだろうが)高校教員が中学生相手に教えて、問題になったとこなんて見たことない。
高校で教えられりゃ普通中学校でも教えられるよ。百歩譲って多様な学力層のいる公立中学校ならともかく、学力試験で選抜された中学生なんだから。
とは言え、じゃあ高校の教員が中学生に教えてまったく弊害はないかと言えばウソでしょう。
K段の話ですけど、高校の某教員が中学生に社会かなんかの科目を教えていて、授業は面白いけど、板書が要点のみで、
(高校生にもなれば、要点だけ黒板に書いても問題は起こらない)小学校時代のすべてを書いてくれる丁寧な板書との落差に戸惑う生徒が少なくなかったとのこと。
要望によってすぐに改善されたようですが、これぐらいのことは、高校の教員が中学生を教えて間もない頃には、私立や都立関係なく起こるかもしれませんね。
高校で教えられりゃ普通中学校でも教えられるよ。百歩譲って多様な学力層のいる公立中学校ならともかく、学力試験で選抜された中学生なんだから。
とは言え、じゃあ高校の教員が中学生に教えてまったく弊害はないかと言えばウソでしょう。
K段の話ですけど、高校の某教員が中学生に社会かなんかの科目を教えていて、授業は面白いけど、板書が要点のみで、
(高校生にもなれば、要点だけ黒板に書いても問題は起こらない)小学校時代のすべてを書いてくれる丁寧な板書との落差に戸惑う生徒が少なくなかったとのこと。
要望によってすぐに改善されたようですが、これぐらいのことは、高校の教員が中学生を教えて間もない頃には、私立や都立関係なく起こるかもしれませんね。
>>455
中学受験に赤本なんてあるの？
中学受験に赤本なんてあるの？
声の教育者の過去問題集ことじゃね？色が赤いから。
つーのは、先日書店で、奥様風の人とおばちゃま風の二人の
年輩の方が「中学（入試）でも、赤本あるんだねぇ。」
と、言ってた。
つーのは、先日書店で、奥様風の人とおばちゃま風の二人の
年輩の方が「中学（入試）でも、赤本あるんだねぇ。」
と、言ってた。
知らなかった。こちらでは過去問題と言えばみくにの銀本。
でも、全国版なんて意味なくて結局は志望校と類似傾向の問題しかやらなかったけどね。
うちも独習だったから初めはまったく関係ないご当地問題とかに手をつけそうになったけど。
あれ、全国版より難関度別とか傾向別にしてくれた方がいいのに。
うちも子供のモチベーション低めで最小限の準備で受かるものなら、って感じだったので
子供が適当に類似問題を自分で問題集から探してやった程度だった。
でも、全国版なんて意味なくて結局は志望校と類似傾向の問題しかやらなかったけどね。
うちも独習だったから初めはまったく関係ないご当地問題とかに手をつけそうになったけど。
あれ、全国版より難関度別とか傾向別にしてくれた方がいいのに。
うちも子供のモチベーション低めで最小限の準備で受かるものなら、って感じだったので
子供が適当に類似問題を自分で問題集から探してやった程度だった。
469 ：名無しの心子知らず：2008/07/19(土) 20:15:55 ID:8/AA/j6s
皆さんのお子さんが、人に迷惑をかけないで自分の力で生きていける
普通の大人になれますように。
普通の大人になれますように。
公立中高一貫校開校で私立中学入学者激減→閉校へ
入学者たった12名…前橋市の私立中高一貫校が募集停止、公立中高一貫校に勝てず
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/news/1216475663/
入学者たった12名…前橋市の私立中高一貫校が募集停止、公立中高一貫校に勝てず
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/news/1216475663/
あき○こ家の次男ｸﾝはK志望なの？
>471
ホント、元が底辺高じゃなくて最底辺高校で
それなりに需要はあったはずなのに。
高校だけでやっていけば良かったのに
余計なことして廃校かぁ。
少子化で厳しかったのかな。
っていうか公立の一貫校開校とは無関係だよね？
田舎って公立トップ高が男子校女子高だから
中々一貫高化が進まない気がする。
バカ高が一貫校になっても仕方ないしなぁ。
ホント、元が底辺高じゃなくて最底辺高校で
それなりに需要はあったはずなのに。
高校だけでやっていけば良かったのに
余計なことして廃校かぁ。
少子化で厳しかったのかな。
っていうか公立の一貫校開校とは無関係だよね？
田舎って公立トップ高が男子校女子高だから
中々一貫高化が進まない気がする。
バカ高が一貫校になっても仕方ないしなぁ。
474 ：名無しの心子知らず：2008/07/23(水) 01:17:50 ID:XM0SoHcE
都立中高一貫校への道のサイトも消えちゃった…
あそこの掲示板は良かったのに。
あそこの掲示板は良かったのに。
>>473
バカ高ではないが、神奈川一貫はトップ高じゃないぞ。
バカ高ではないが、神奈川一貫はトップ高じゃないぞ。
477 ：名無しの心子知らず：2008/07/24(木) 07:29:33 ID:YD0ECOtp
都立中高一貫校の序列 カッコは予想
小石川
武蔵
-----難関校の壁-----
両国 九段
-----上位校の壁-----
富士 大泉
桜修館
南多摩 白鴎
三鷹
(特殊) 立川国際
小石川
武蔵
-----難関校の壁-----
両国 九段
-----上位校の壁-----
富士 大泉
桜修館
南多摩 白鴎
三鷹
(特殊) 立川国際
美しき都立中高一貫校の御三家 part1
都立小石川中等教育学校
言わずと知れた都立を代表する名門校。創立者の伊藤長七は戦前を
代表する自由主義教育者。当時より理化学重視を掲げ、今なお小石川の理数
教育として知られる。「開拓・立志・創作」の校是は伊藤長七の掲げたもの。
都立小石川中等教育学校
言わずと知れた都立を代表する名門校。創立者の伊藤長七は戦前を
代表する自由主義教育者。当時より理化学重視を掲げ、今なお小石川の理数
教育として知られる。「開拓・立志・創作」の校是は伊藤長七の掲げたもの。
481 ：名無しの心子知らず：2008/07/25(金) 05:14:38 ID:d1Ng8rE1
中高一貫でも、おちこぼれの２割は、高校あがれないようにするとかの対処は必要。
２割もおちこぼれるなんて事態はうちではありえないし
脱落者枠を決めるのはぎすぎすしてよくない。
目に余る成績不振者に対する処置は必要だとは思うけど。
脱落者枠を決めるのはぎすぎすしてよくない。
目に余る成績不振者に対する処置は必要だとは思うけど。
485 ：名無しの心子知らず：2008/07/25(金) 23:20:04 ID:3//JEHfu
>>485
廃校は困るよ。
うちの学校は偏差値４０以下の中学への進学率が高い。
公立中に入って来たら荒れちゃうし
高校もロクに行かずに遊び捲って治安が悪くなる。
そういう学校は、共生の為にあるんですよ。
廃校は困るよ。
うちの学校は偏差値４０以下の中学への進学率が高い。
公立中に入って来たら荒れちゃうし
高校もロクに行かずに遊び捲って治安が悪くなる。
そういう学校は、共生の為にあるんですよ。
487 ：名無しの心子知らず ：2008/07/26(土) 13:32:55 ID:l94OhHB7
模試の志望校の得点分布見れば分かりますけど、受験者レベルによる受験生の棲み分けは進んでいますか？
そのほうがありがたいのですが…
そのほうがありがたいのですが…
>>488
どの地域の話が聞きたいの？
まあどこでもある程度当てはまることだけど
公立の場合学校の絶対数が少なすぎて必ずしもレベルで選べないから
あまり棲み分けは意味があると思えない。
うちは遠くの第一志望をあきらめて近くの第二志望に変更して受検した。
周りの子達も第一志望を想定して模試を受けても
直前になって実際通える範囲の学校に変更した子が多いし。
大手塾なら事情は違うだろうけど
中小の塾なんか最寄の学校に特化したコースしかないところもあるし。
実際 今 通ってる学校の方が第一志望だった学校より断然レベルが高いので
凄く迷ったんだけど、通学時間を考えるとやはりこれ以上遠いのは無理だった。
他の方はそのへんどうやって折り合いをつけてるのかな？
どの地域の話が聞きたいの？
まあどこでもある程度当てはまることだけど
公立の場合学校の絶対数が少なすぎて必ずしもレベルで選べないから
あまり棲み分けは意味があると思えない。
うちは遠くの第一志望をあきらめて近くの第二志望に変更して受検した。
周りの子達も第一志望を想定して模試を受けても
直前になって実際通える範囲の学校に変更した子が多いし。
大手塾なら事情は違うだろうけど
中小の塾なんか最寄の学校に特化したコースしかないところもあるし。
実際 今 通ってる学校の方が第一志望だった学校より断然レベルが高いので
凄く迷ったんだけど、通学時間を考えるとやはりこれ以上遠いのは無理だった。
他の方はそのへんどうやって折り合いをつけてるのかな？
地域に制限はないけど現実問題として限界ってありますよね。
私立でも条件は同じとはいえ選択肢が雲泥の差だから。
公立中高一貫校の生活はけっこうハードだからあまり遠いのはつらい。
子供のクラスには合格してからやはり通学困難で引っ越しした方がいますよ。
私立でも条件は同じとはいえ選択肢が雲泥の差だから。
公立中高一貫校の生活はけっこうハードだからあまり遠いのはつらい。
子供のクラスには合格してからやはり通学困難で引っ越しした方がいますよ。
連投ですが
ですから棲み分けと聞いて連想するのは「受検者レベル」による棲み分けではなく
私立を併願するかしないかによる棲み分けですね。
あるいは私立も含めればレベルによる棲み分け可能だと思いますが。
公立単独では難しいと思います。
ですから棲み分けと聞いて連想するのは「受検者レベル」による棲み分けではなく
私立を併願するかしないかによる棲み分けですね。
あるいは私立も含めればレベルによる棲み分け可能だと思いますが。
公立単独では難しいと思います。
492 ：名無しの心子知らず：2008/07/27(日) 15:06:48 ID:lIibD//S
偏差値４０代の学校を
「少年院」と呼ばせていただいてますｗ
せ●び あたりの系列など
「少年院」と呼ばせていただいてますｗ
せ●び あたりの系列など
いすみから江戸川にかよわせてるDQNがいるけど
県内全滅だったのかな
県内全滅だったのかな
494 ：名無しの心子知らず：2008/07/29(火) 21:49:24 ID:M1MsolQH
埋もれてきたのでageます。
http://www.nishi-h.metro.tokyo.jp/nishi-h/10setumeikai/20shougaku.html
西高校、小学生保護者対象学校見学会の様子
西高校、小学生保護者対象学校見学会の様子
都立両国中学の快進撃-強豪私学抑え初出場で関東甲信越大会も優勝-ディベート甲子園
第13回ディベート甲子園 関東甲信越地区予選大会が終了し代表校が決定しました。
代表校は
＜中学の部＞
優勝 東京都立両国高等学校附属中学校 （東京）[初]
準優勝 創価中学校 （東京）[11]
3位 渋谷教育学園幕張中学校 （千葉）[5]
4位 上田市立塩田中学校 （長野）[初]
奨励賞は
筑西市立下館中学校（茨城）
土浦日本大学中等教育学校 （茨城）
の2校です。
第13回ディベート甲子園 関東甲信越地区予選大会が終了し代表校が決定しました。
代表校は
＜中学の部＞
優勝 東京都立両国高等学校附属中学校 （東京）[初]
準優勝 創価中学校 （東京）[11]
3位 渋谷教育学園幕張中学校 （千葉）[5]
4位 上田市立塩田中学校 （長野）[初]
奨励賞は
筑西市立下館中学校（茨城）
土浦日本大学中等教育学校 （茨城）
の2校です。
☆都立高校同士で教員争奪戦の時代へ-都立高校合同の教員公募説明会を実施
8月21日に、都立つばさ総合高校内で都立高校教員対象の教員公募説明会が開催
される。都立高校では、難関大学志望の生徒が集まる進学指導重点校、進学指導
特別推進校、中高一貫校が、私立学校と同じように独自の教員公募で教員を集めて
いるほか、エンカレッジスクールなど特別な支援が必要な高校も導入が進んでいる。
進学校は教員の質確保のため優秀な生徒の囲い込みに必死となる。なかには、
２〜３年かけて口説いて教員を争奪することもあるという。
都立高校の教員の質がどの学校も同じであった時代は終わっている。力ある
高校ほど、優秀な教員が集まるようになりそうだ。
http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/data/1320009/189680/20koubo.pdf
8月21日に、都立つばさ総合高校内で都立高校教員対象の教員公募説明会が開催
される。都立高校では、難関大学志望の生徒が集まる進学指導重点校、進学指導
特別推進校、中高一貫校が、私立学校と同じように独自の教員公募で教員を集めて
いるほか、エンカレッジスクールなど特別な支援が必要な高校も導入が進んでいる。
進学校は教員の質確保のため優秀な生徒の囲い込みに必死となる。なかには、
２〜３年かけて口説いて教員を争奪することもあるという。
都立高校の教員の質がどの学校も同じであった時代は終わっている。力ある
高校ほど、優秀な教員が集まるようになりそうだ。
http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/data/1320009/189680/20koubo.pdf
最近「時効だから教えるけど」と聞いた話。
某都立、残念だった友達の適性検査得点 合格したうちの子とわずか６点違い。
これで多数いた繰上げにも入ってなかったそうだ。
つまりその子とうちの子のあいだに何十人もいるってこと。
報告書点の差だろうと思うけど報告書点もそんなに大差があると思えないんだよね。
（その子の先生は報告書を見せてくれたそうで、うちは見てないけど日頃の成績を考えるとどう考えても
同じくらいかほんのわずかの差と思える）
いかに僅少差で合否が決まるか、ほんとに報告書はおろそかにできないです。
某都立、残念だった友達の適性検査得点 合格したうちの子とわずか６点違い。
これで多数いた繰上げにも入ってなかったそうだ。
つまりその子とうちの子のあいだに何十人もいるってこと。
報告書点の差だろうと思うけど報告書点もそんなに大差があると思えないんだよね。
（その子の先生は報告書を見せてくれたそうで、うちは見てないけど日頃の成績を考えるとどう考えても
同じくらいかほんのわずかの差と思える）
いかに僅少差で合否が決まるか、ほんとに報告書はおろそかにできないです。
中学受験には変わりないからなぁ。
私立は１点で合否も補欠も決まるし
６点だったら、誤字脱字で減点なんてありそうだ。
勿論、報告書が一番大事だろうけどね。
私立は１点で合否も補欠も決まるし
６点だったら、誤字脱字で減点なんてありそうだ。
勿論、報告書が一番大事だろうけどね。
500 ：保護者：2008/08/03(日) 00:34:23 ID:klEgDW+8
498さん
当家も幸運なことに合格しましたが、”時効･･･”じゃなくても実感として、
受かった子と受からなかった子にそんなに差があるとは思えません。
ただ、中には、元々中学受験なんて考えていなくて小学校の成績が良くて
(おそらく素のままでも良くって)都立の中高一貫校ができたから受けた、
という従来の国私立を狙う中学受験生とは違うと思われる子どもが入ってきて
いるんですが、この子達はやはり成績は良いです。
推測ですが、どうも親の知能レベルもかなり高いようです。
たぶん、「普通の公立中学→難関公立高校→旧帝大」以上が親で、学校なんて公立で
十分じゃないかと思っているから私立なんて行かせたくないけど、わざわざ都立で
中高一貫校を作ってくれたから受検させたら受かったから行かせているという例も
あるんではないかと思ってます。
であれば子の子達のレベルはかなりのもので、偏差値では図れ無いと思います。
当家も幸運なことに合格しましたが、”時効･･･”じゃなくても実感として、
受かった子と受からなかった子にそんなに差があるとは思えません。
ただ、中には、元々中学受験なんて考えていなくて小学校の成績が良くて
(おそらく素のままでも良くって)都立の中高一貫校ができたから受けた、
という従来の国私立を狙う中学受験生とは違うと思われる子どもが入ってきて
いるんですが、この子達はやはり成績は良いです。
推測ですが、どうも親の知能レベルもかなり高いようです。
たぶん、「普通の公立中学→難関公立高校→旧帝大」以上が親で、学校なんて公立で
十分じゃないかと思っているから私立なんて行かせたくないけど、わざわざ都立で
中高一貫校を作ってくれたから受検させたら受かったから行かせているという例も
あるんではないかと思ってます。
であれば子の子達のレベルはかなりのもので、偏差値では図れ無いと思います。
単に適性検査の６点差が合否を分けた、というなら当たり前の話なんですが
びっくりしたのはうちの子とその子のあいだ８０人とも言われている繰り上げ合格者
がいることなんですよ。報告書点とあわせると何点差になるかわかりませんが
２０点以上の差があるとは思えない。。そこに最小でも８０人が入ると言うことです。
繰上げ合格者の人数の根拠は実際に７０番台だった子の話を聞いたからです。
びっくりしたのはうちの子とその子のあいだ８０人とも言われている繰り上げ合格者
がいることなんですよ。報告書点とあわせると何点差になるかわかりませんが
２０点以上の差があるとは思えない。。そこに最小でも８０人が入ると言うことです。
繰上げ合格者の人数の根拠は実際に７０番台だった子の話を聞いたからです。
502 ：名無しの心子知らず：2008/08/03(日) 20:58:15 ID:xmr/HiQ/
500さんへ
ご指摘の優秀なお子さんはごく一部で、公立コースでも
公立トップ高・旧帝大以上へ行けるお子さんでしょう。
ついていけなくなっているお子さんも国私立なんて考えていなくて、
たまたま合格しちゃったという子が目立ちます
ご指摘の優秀なお子さんはごく一部で、公立コースでも
公立トップ高・旧帝大以上へ行けるお子さんでしょう。
ついていけなくなっているお子さんも国私立なんて考えていなくて、
たまたま合格しちゃったという子が目立ちます
>>500さん
>>502さん
お二人の話を読むと「たまたま入ってきちゃったお子さん」が
けっこういらっしゃるからこその話ですよね。
特に>>502さん
＞ついていけなくなっているお子さんも国私立なんて考えていなくて、
＞たまたま合格しちゃったという子が目立ちます
「目立ちます」とおっしゃるからには相当数に感じますが…
学校にもよるのでしょうが
子供の学校には「たまたま」合格組ってそんなにいるものですか？
うちは懇談会などのたびに「皆すごく頑張って入ってきたんだなあ」と
お母様方の話から実感するので不思議です。
>>502さん
お二人の話を読むと「たまたま入ってきちゃったお子さん」が
けっこういらっしゃるからこその話ですよね。
特に>>502さん
＞ついていけなくなっているお子さんも国私立なんて考えていなくて、
＞たまたま合格しちゃったという子が目立ちます
「目立ちます」とおっしゃるからには相当数に感じますが…
学校にもよるのでしょうが
子供の学校には「たまたま」合格組ってそんなにいるものですか？
うちは懇談会などのたびに「皆すごく頑張って入ってきたんだなあ」と
お母様方の話から実感するので不思議です。
すみません、文章変でした。
したから３行目 「子供の学校には」は 抜いて読んでくださいね。
したから３行目 「子供の学校には」は 抜いて読んでくださいね。
505 ：名無しの心子知らず ：2008/08/04(月) 09:09:55 ID:2tlTbRj/
なんぼ塾で頑張っていても地頭のよい子にはかないませんよ。
別に親が優秀じゃなくてもそういう子供はいます。
第一頭の形が違いますから。
別に親が優秀じゃなくてもそういう子供はいます。
第一頭の形が違いますから。
頭がデカい人は頭いい人が多いよね。
頭蓋骨の形は関係ないんじゃ…
みんな分かってボケているんだよ。
510 ：名無しの心子知らず：2008/08/04(月) 13:07:02 ID:w8jsiybh
けど額がすこし前に出ていて後頭部も盛り上がった感じの子は賢いイメージがあるなぁ。
やっぱ、ルチ将軍みたいな、頭の形？
古いか・・・
古いか・・・
知能指数1200だっけ？
何この流れ
514 ：名無しの心子知らず：2008/08/04(月) 21:31:36 ID:9hV23uVu
502です
『たまたま合格』なんていうと申し訳ないけど、通塾なしや地元補習塾
または、通信のみでの合格者 結構多いですよ
私は逆に「それで合格したの？」と感じるお話が多いです。
もともと優秀なお子さんヶ多いのでしょうけれど「たまたま」のお子さんもいるのだと思います
私立受験組以外は、入ってから地頭と学習習慣がついているかどうかで成績は、大きく分かれる気がします。
校外テストと違って、定期テストは範囲がありますから、学校の授業をしっかりこなせていれば、
それほど悪い成績にはならないでしょう。
ついていけなくなって困っているお子さんで私立受験組みはあまり聞きませんので
「目立つ」と書いたのは、そういう意味で、数はそれほど多くないと思います。
もっとも具体的な数はわかりません
『たまたま合格』なんていうと申し訳ないけど、通塾なしや地元補習塾
または、通信のみでの合格者 結構多いですよ
私は逆に「それで合格したの？」と感じるお話が多いです。
もともと優秀なお子さんヶ多いのでしょうけれど「たまたま」のお子さんもいるのだと思います
私立受験組以外は、入ってから地頭と学習習慣がついているかどうかで成績は、大きく分かれる気がします。
校外テストと違って、定期テストは範囲がありますから、学校の授業をしっかりこなせていれば、
それほど悪い成績にはならないでしょう。
ついていけなくなって困っているお子さんで私立受験組みはあまり聞きませんので
「目立つ」と書いたのは、そういう意味で、数はそれほど多くないと思います。
もっとも具体的な数はわかりません
515 ：保護者：2008/08/04(月) 23:09:18 ID:ENWOjK/3
>>503さん
「たまたま･･･」って読めてしまったのであれば、言葉足らずですみません。
何も準備をせずにたまたま受けたら受かってしまったというのではなくて、
たまたま公立中高一貫校ができたから準備をして受検させたという意味です。
公立中高一貫校ができなかったら私立に行かせず公立中に通わせていたのでは
と思われます。当家もそうですけど。
「たまたま･･･」って読めてしまったのであれば、言葉足らずですみません。
何も準備をせずにたまたま受けたら受かってしまったというのではなくて、
たまたま公立中高一貫校ができたから準備をして受検させたという意味です。
公立中高一貫校ができなかったら私立に行かせず公立中に通わせていたのでは
と思われます。当家もそうですけど。
516 ：名無しの心子知らず ：2008/08/05(火) 00:47:58 ID:3cVEeCGn
505です。
>>455
見てびっくりしています。
あれ我が家がアドバイス致しましたのと一緒です。
当方、二人息子で兄は京大生です。
弟の方は現在公立中高一貫校中学１年生です。年は少し離れていますが。
我が家は何とか今年合格を果たしましたが本当にあの子は勉強のそぶりを見せません。
本当ですよ。
たぶん京大に行きたいと言っているのは我が家の兄と仲がよいからだと思います。
弟の方は小学４年生から進学塾に行き友達と遊ばず塾でのトップクラスを維持していました。
そして受験発表の当日、私は以前あのご家族に入試番号を聞いていたので見あたらないから
当然と思い入学説明会場に行くとあの家族がいるでびっくりしました。
幼稚園から子供とも仲が良く毎朝一緒に中学校に通学していますが、かなわないと言っております。
やはり地頭ってあるんですね。
頭の形が違うって言っていましたが生まれたてはやはりルチ将軍でした。
>>455
見てびっくりしています。
あれ我が家がアドバイス致しましたのと一緒です。
当方、二人息子で兄は京大生です。
弟の方は現在公立中高一貫校中学１年生です。年は少し離れていますが。
我が家は何とか今年合格を果たしましたが本当にあの子は勉強のそぶりを見せません。
本当ですよ。
たぶん京大に行きたいと言っているのは我が家の兄と仲がよいからだと思います。
弟の方は小学４年生から進学塾に行き友達と遊ばず塾でのトップクラスを維持していました。
そして受験発表の当日、私は以前あのご家族に入試番号を聞いていたので見あたらないから
当然と思い入学説明会場に行くとあの家族がいるでびっくりしました。
幼稚園から子供とも仲が良く毎朝一緒に中学校に通学していますが、かなわないと言っております。
やはり地頭ってあるんですね。
頭の形が違うって言っていましたが生まれたてはやはりルチ将軍でした。
517 ：名無しの心子知らず ：2008/08/05(火) 01:01:57 ID:3cVEeCGn
↑すいません。
合格発表当日見あたらなかったのは聞き間違えか、かんちがえでした。
ごめんなさい。
合格発表当日見あたらなかったのは聞き間違えか、かんちがえでした。
ごめんなさい。
上が私立に行っているけど
学校の成績は入試に全く通用しないし
入試は学校の勉強と違う問題が出ました
学校で行う業者学力テストはいつも満点でしたが
それも入試の合否の判断材料になどなりませんでした。
今、下の子が2年生でたまたま近くに中高一貫校があるので
受験を考えていますが、公立なら学校の勉強だけでいいって事？
又、私の知る限りでは私立は入学者の1割程度は燃え尽きや不適応から不登校を起こしますが(学校の先生からの説明です)
全くそれが考えられない学校もあるのでしょうか
学校の成績は入試に全く通用しないし
入試は学校の勉強と違う問題が出ました
学校で行う業者学力テストはいつも満点でしたが
それも入試の合否の判断材料になどなりませんでした。
今、下の子が2年生でたまたま近くに中高一貫校があるので
受験を考えていますが、公立なら学校の勉強だけでいいって事？
又、私の知る限りでは私立は入学者の1割程度は燃え尽きや不適応から不登校を起こしますが(学校の先生からの説明です)
全くそれが考えられない学校もあるのでしょうか
>>518
公立は都道府県や個々の学校によって大きく異なります。
作文と面接だけの学校から限りなく私立型の入試問題の学校まで。
お子さん２年生ならまだ具体的には考えていらっしゃらないのですね。
まずはそのお子さんの受検対象になる学校がどのタイプか調べ
過去問題を見て判断されることです。
＞学校の成績は入試に全く通用しないし
学校によって比重が違いますが
小学校の報告書も選考対象ですので（５〜６年）重要です。
>>514
＞『たまたま合格』なんていうと申し訳ないけど、通塾なしや地元補習塾
＞または、通信のみでの合格者 結構多いですよ
解釈の違いかもしれませんがその定義ならうちも該当しますが
別に『たまたま合各』とは思いませんでした。通信であろうが受検を意識して対策した時点で
たまたまではないと思います。
端的に言えば私立併願組以外はたまたまとおっしゃりたいように読めましたが
学校によるのでしょうがそれもなんだか極端な意見に思えます。
でもそれなら>>515さんの解釈と同意ですよね。
まあ感じ方は人それぞれなのでしょうが。
公立は都道府県や個々の学校によって大きく異なります。
作文と面接だけの学校から限りなく私立型の入試問題の学校まで。
お子さん２年生ならまだ具体的には考えていらっしゃらないのですね。
まずはそのお子さんの受検対象になる学校がどのタイプか調べ
過去問題を見て判断されることです。
＞学校の成績は入試に全く通用しないし
学校によって比重が違いますが
小学校の報告書も選考対象ですので（５〜６年）重要です。
>>514
＞『たまたま合格』なんていうと申し訳ないけど、通塾なしや地元補習塾
＞または、通信のみでの合格者 結構多いですよ
解釈の違いかもしれませんがその定義ならうちも該当しますが
別に『たまたま合各』とは思いませんでした。通信であろうが受検を意識して対策した時点で
たまたまではないと思います。
端的に言えば私立併願組以外はたまたまとおっしゃりたいように読めましたが
学校によるのでしょうがそれもなんだか極端な意見に思えます。
でもそれなら>>515さんの解釈と同意ですよね。
まあ感じ方は人それぞれなのでしょうが。
うちの場合は区内の中学がどこでも選べるので
あまり感心しない最寄校を避けてどこにしようかな？
と考えていたところ「どうせなら隣の区の都立一貫校も視野に入れたら？
通学時間もたいして変わらないしせっかく成績がよいのだから」と小学校の先生にすすめられ
そっくり模試を受けたところびっくりするような好成績だったのでその気になって少し
過去問題やったくらいで受けました。
子供にとっては区内で中学を選ぶのとあまり変わらない意識だったので
入学後のカルチャーショックが大きかったようです。
成績はまあまあ取れてますが
もともと勉強嫌いだしモチベーションもいまだに持ち合わせてないので
課題の多さに辟易して文句ばかり言ってます。
「学校であれだけ勉強したのに家でまでこんなに！」って。
まだまだ先が長いのでこれから変わってくれることを期待しますが
そういう意味ではイージーに入学してしまったことを後悔する気持ちも少しあります。
あまり感心しない最寄校を避けてどこにしようかな？
と考えていたところ「どうせなら隣の区の都立一貫校も視野に入れたら？
通学時間もたいして変わらないしせっかく成績がよいのだから」と小学校の先生にすすめられ
そっくり模試を受けたところびっくりするような好成績だったのでその気になって少し
過去問題やったくらいで受けました。
子供にとっては区内で中学を選ぶのとあまり変わらない意識だったので
入学後のカルチャーショックが大きかったようです。
成績はまあまあ取れてますが
もともと勉強嫌いだしモチベーションもいまだに持ち合わせてないので
課題の多さに辟易して文句ばかり言ってます。
「学校であれだけ勉強したのに家でまでこんなに！」って。
まだまだ先が長いのでこれから変わってくれることを期待しますが
そういう意味ではイージーに入学してしまったことを後悔する気持ちも少しあります。
たまたま合格が問題と言うより、勉強することに意義を見い出しているか否かが
問題なのかもね。
中受組の利点は勉強することに疑問を持たないこと。きちんと習慣付いているよ。
コツコツ積み重ねることができるかどうかが今後の鍵なのでは？
問題なのかもね。
中受組の利点は勉強することに疑問を持たないこと。きちんと習慣付いているよ。
コツコツ積み重ねることができるかどうかが今後の鍵なのでは？
>>519
学校の成績は3段階でオール◎でしたが、これは単元テストで100点を取ればつく成績です。
かなりレベルの低い内容(教科書ﾜｰｸ程度)なので
入試問題や塾テストとはかけ離れていました。
現在高校生なのでゆとり真っ只中だったせいかも
下の子の受験準備も4年くらいから考えていいかと思っています。
何しろ倍率が10倍以上という話なので宝くじを買うつもりでいいのかなという印象です
(さいたまです)
学校の成績は3段階でオール◎でしたが、これは単元テストで100点を取ればつく成績です。
かなりレベルの低い内容(教科書ﾜｰｸ程度)なので
入試問題や塾テストとはかけ離れていました。
現在高校生なのでゆとり真っ只中だったせいかも
下の子の受験準備も4年くらいから考えていいかと思っています。
何しろ倍率が10倍以上という話なので宝くじを買うつもりでいいのかなという印象です
(さいたまです)
ごめん。中受組ではなく、私立併願組。
>>520
うちは地域の文教地区に家を建てた。
基本賃貸向け住宅が無く商店街も無く教育熱心な新興住宅地。
公立小中も小規模で落ち着いたモデル校だった。
それが学区制廃止で近隣のDQや低所得層が入り込んで荒れてきた。
地域の子は私立に行く事になり学区外の生徒がこの整備された地区をｶﾞﾑなどで汚しながら通学している。
そんな訳で受験を考えています。
うちは地域の文教地区に家を建てた。
基本賃貸向け住宅が無く商店街も無く教育熱心な新興住宅地。
公立小中も小規模で落ち着いたモデル校だった。
それが学区制廃止で近隣のDQや低所得層が入り込んで荒れてきた。
地域の子は私立に行く事になり学区外の生徒がこの整備された地区をｶﾞﾑなどで汚しながら通学している。
そんな訳で受験を考えています。
525 ：名無しの心子知らず：2008/08/05(火) 16:14:28 ID:NFDZDTFH
>>519
必死で受検勉強をしてきた子は『公立一本』の方ではそれほど多くないと思います。
それが公立の良さだと思います。
私立のような学習をしなくても入学できる可能性があるという意味で、
本当に地頭の良い方が入学されているのでは？
どの学校でも『たまたま』合格はいるでしょうから。
学校の課題がぜんぜん苦にならず、家でほとんど勉強をしているのを見たことがない。
以前そう書いて、「そんなはずはない」と猛反撃され、もうレスはしないと思っていました。
516さんの書き込みを拝見して安心しました。
>>518.522
埼玉は、もっとも私立に近い試験といわれています。
通塾されたほうが良いかも知れません
必死で受検勉強をしてきた子は『公立一本』の方ではそれほど多くないと思います。
それが公立の良さだと思います。
私立のような学習をしなくても入学できる可能性があるという意味で、
本当に地頭の良い方が入学されているのでは？
どの学校でも『たまたま』合格はいるでしょうから。
学校の課題がぜんぜん苦にならず、家でほとんど勉強をしているのを見たことがない。
以前そう書いて、「そんなはずはない」と猛反撃され、もうレスはしないと思っていました。
516さんの書き込みを拝見して安心しました。
>>518.522
埼玉は、もっとも私立に近い試験といわれています。
通塾されたほうが良いかも知れません
>>522
>>525さんのおっしゃるように埼玉は私学寄りです。
それは言い換えれば対策次第で読める、偏差値もけっこう当てになるということなので
＞宝くじを買うつもり よりずっと確実性があるということです。
>>521>>525
まさに我が子の問題点は勉強に意義を見出せない、
学校では一生懸命やるが家では勘弁してくれ、ということです。
１００％４年生大学進学が前提の学校なのに大学は行かないと今のところ言っています。
都立一貫校は子供の学校も、他の学校の話を聞いても
実によく勉強させてくれるところなのでそれだけに勉強嫌いにはつらいかもしれません。
そんなテイタラクの我が子ですが別に「たまたま合格」とは思えないのは
模試が信じがたい高得点だったことと
そこそこ真剣に（まわりの子に比べれば笑止ものですが本人にすれば）適性検査に取り組んだからです。
まあ、実はそれは子供が「入ったら楽できるだろう」と勝手に楽観しているに
つけこんで受けさせてしまったからなんですが。
実は私立併願組にこそ「入ったら楽できる」と踏んでいて燃え尽き症候群になってしまったお子さんは
いくらかいると先生がおっしゃっていました。
>>525さんのおっしゃるように埼玉は私学寄りです。
それは言い換えれば対策次第で読める、偏差値もけっこう当てになるということなので
＞宝くじを買うつもり よりずっと確実性があるということです。
>>521>>525
まさに我が子の問題点は勉強に意義を見出せない、
学校では一生懸命やるが家では勘弁してくれ、ということです。
１００％４年生大学進学が前提の学校なのに大学は行かないと今のところ言っています。
都立一貫校は子供の学校も、他の学校の話を聞いても
実によく勉強させてくれるところなのでそれだけに勉強嫌いにはつらいかもしれません。
そんなテイタラクの我が子ですが別に「たまたま合格」とは思えないのは
模試が信じがたい高得点だったことと
そこそこ真剣に（まわりの子に比べれば笑止ものですが本人にすれば）適性検査に取り組んだからです。
まあ、実はそれは子供が「入ったら楽できるだろう」と勝手に楽観しているに
つけこんで受けさせてしまったからなんですが。
実は私立併願組にこそ「入ったら楽できる」と踏んでいて燃え尽き症候群になってしまったお子さんは
いくらかいると先生がおっしゃっていました。
527 ：名無しの心子知らず：2008/08/05(火) 17:31:20 ID:NFDZDTFH
>>526
私立併願組みの燃え尽き症候群は、私立に入っても燃え尽きたんでしょう。
併願だから、公立一本だからではなく、個人差だと思います。
公立一本のお子さんで、小学校でそこそこできたのに、周りが出来る子が多いので
すっかり学習意欲をなくしてはじめからあきらめているお子さんもいると聞きます。
どちらが・・・ということはないのでは？
「地頭が良い」と自負している公立一本受検組みと「しっかり準備した」と自負している
私立併願組みが理解しあうことは難しいですね。（親が）
もちろん、面と向かってそういう話はしないでしょうけど・・・
これが、首都圏の公立中高一貫校と私立中高一貫との決定的な違いかも知れません。
私立併願組みの燃え尽き症候群は、私立に入っても燃え尽きたんでしょう。
併願だから、公立一本だからではなく、個人差だと思います。
公立一本のお子さんで、小学校でそこそこできたのに、周りが出来る子が多いので
すっかり学習意欲をなくしてはじめからあきらめているお子さんもいると聞きます。
どちらが・・・ということはないのでは？
「地頭が良い」と自負している公立一本受検組みと「しっかり準備した」と自負している
私立併願組みが理解しあうことは難しいですね。（親が）
もちろん、面と向かってそういう話はしないでしょうけど・・・
これが、首都圏の公立中高一貫校と私立中高一貫との決定的な違いかも知れません。
早友学院 第一回公立中高一貫校公開模試 講評
http://www.see-soyu.co.jp/pic1/2008ikkanmoshi1kohyo.pdf
最も差がつくのは算数問題 都立は算数で決まる
http://www.see-soyu.co.jp/pic1/2008ikkanmoshi1kohyo.pdf
最も差がつくのは算数問題 都立は算数で決まる
>>527に同意だな。
進学塾でもイヤイヤ勉強してきた子は
中学に入ってから深海魚になるし、勉強に対しての意義がない子は
この先、高校受験で進学校に入っても深海魚になる。
うちの旦那が地頭良くて、公立進学校に合格したのはいいけど
思いっきり深海魚になったらしく、当時の通信簿を見たら酷かった。
浪人してリベンジ出来たから結果オーライですがね。
進学塾でもイヤイヤ勉強してきた子は
中学に入ってから深海魚になるし、勉強に対しての意義がない子は
この先、高校受験で進学校に入っても深海魚になる。
うちの旦那が地頭良くて、公立進学校に合格したのはいいけど
思いっきり深海魚になったらしく、当時の通信簿を見たら酷かった。
浪人してリベンジ出来たから結果オーライですがね。
530 ：名無しの心子知らず ：2008/08/06(水) 00:18:54 ID:kSHdBl4p
現在、中一で公立中高一貫校に息子が通っております。（父親です。）
上は地元公立中学から私立の洛南高校そして京大に行きました。（１浪）
本当に学費（私立校＋塾）大変でした。（実感です。）
下の子も将来のためにいい大学を行かせたいと思い４年生から塾に行かせ
本人も頑張ってくれました。
今年、頑張った甲斐もあり無事に合格でき大変喜んでおりますが、本当は
中学入試で喜んでいるのは子供じゃなくて親だけじゃないかと心配しています。
実際、この夏休みも補習組もいるらしくクラブ活動にも影響し他の仲間にも
迷惑をかけていると教えてくれました。
親御さんには申し訳ございませんが無理をしてぎりぎり入学をするよりは
子供が子供らしく楽しく学んでいく方が将来幸せになれるのではないでしょうか。
あ、それと>>455の子恐ろしいですよ。
小学２年の時、妻の代わりに子供二人をスイミングスクールに連れて行き休憩室で
しゃべっていると急におじさん時計算知っているって言われ聞いた事はあるが何か
よくわからずその子が教えてくれました。
普通小学校１年で時計って覚えますね？
わが子の兄は京大に行っていますが小さい頃ああじゃなかったと思います。
上は地元公立中学から私立の洛南高校そして京大に行きました。（１浪）
本当に学費（私立校＋塾）大変でした。（実感です。）
下の子も将来のためにいい大学を行かせたいと思い４年生から塾に行かせ
本人も頑張ってくれました。
今年、頑張った甲斐もあり無事に合格でき大変喜んでおりますが、本当は
中学入試で喜んでいるのは子供じゃなくて親だけじゃないかと心配しています。
実際、この夏休みも補習組もいるらしくクラブ活動にも影響し他の仲間にも
迷惑をかけていると教えてくれました。
親御さんには申し訳ございませんが無理をしてぎりぎり入学をするよりは
子供が子供らしく楽しく学んでいく方が将来幸せになれるのではないでしょうか。
あ、それと>>455の子恐ろしいですよ。
小学２年の時、妻の代わりに子供二人をスイミングスクールに連れて行き休憩室で
しゃべっていると急におじさん時計算知っているって言われ聞いた事はあるが何か
よくわからずその子が教えてくれました。
普通小学校１年で時計って覚えますね？
わが子の兄は京大に行っていますが小さい頃ああじゃなかったと思います。
都立中高一貫校の主な創立者たち
小石川-伊藤長七 大正時代を代表する自由主義教育者
両国-八田三喜 小石川と対照的な厳格な教育で有名
九段-成田千里 徳体三位一体の教育で至大荘を生む
白鴎-市川源三 女子教育の先駆者
小石川-伊藤長七 大正時代を代表する自由主義教育者
両国-八田三喜 小石川と対照的な厳格な教育で有名
九段-成田千里 徳体三位一体の教育で至大荘を生む
白鴎-市川源三 女子教育の先駆者
532 ：名無しの心子知らず ：2008/08/06(水) 10:43:52 ID:kSHdBl4p
http://www.geocities.jp/kouritsustoritsu//toritsu.html
「都立中高一貫校・都立進学校を選ぶ理由」というページから
その１
Ｑ14 都立中高一貫校に合格！6年間の生活で注意することは？
都立中高一貫校は行事や課外授業、部活動も非常に盛ん。
せっかく中高一貫校に入学するのですから、積極的に参加し
たいものです。入学後にもっとも気がかりなのは勉強ではない
でしょうか。Ｑ10の「?高校受験がないから都立中高一貫校に入
りたい?だけの理由での受験は危険？」にも書きましたが、都立
中高一貫校は6年後の大学入試もしっかり見据えたカリキュラム
ですから、学習進路は非常に速いです。そのため、毎日の予習と
復習が必要不可欠となります。都立中高一貫校に通っている生徒
は、平均して1日に2時間〜3時間は勉強しているようです。中学入試
で燃え尽きてしまっては大変。大切なのは、入学後の勉強量です。
「都立中高一貫校に入学したからもう安心だ」というのは、保護者が
陥りがちな甘い考えで、入学後も生活が軌道に乗るまでは、子供が
しっかり勉強しているか注意を払いましょう。6年間、勉強を日々の習慣
とすることが大切です。テスト前だけ勉強して、それ以外にあまり勉強
している様子が見られないのは要注意。定期テストの点数にも気を配っ
ておくべきです。中1でハードな中高一貫校生活の軌道に乗れるかは、
中高一貫校のメリットを存分に享受できるかどうかの大きな鍵となります。
「都立中高一貫校・都立進学校を選ぶ理由」というページから
その１
Ｑ14 都立中高一貫校に合格！6年間の生活で注意することは？
都立中高一貫校は行事や課外授業、部活動も非常に盛ん。
せっかく中高一貫校に入学するのですから、積極的に参加し
たいものです。入学後にもっとも気がかりなのは勉強ではない
でしょうか。Ｑ10の「?高校受験がないから都立中高一貫校に入
りたい?だけの理由での受験は危険？」にも書きましたが、都立
中高一貫校は6年後の大学入試もしっかり見据えたカリキュラム
ですから、学習進路は非常に速いです。そのため、毎日の予習と
復習が必要不可欠となります。都立中高一貫校に通っている生徒
は、平均して1日に2時間〜3時間は勉強しているようです。中学入試
で燃え尽きてしまっては大変。大切なのは、入学後の勉強量です。
「都立中高一貫校に入学したからもう安心だ」というのは、保護者が
陥りがちな甘い考えで、入学後も生活が軌道に乗るまでは、子供が
しっかり勉強しているか注意を払いましょう。6年間、勉強を日々の習慣
とすることが大切です。テスト前だけ勉強して、それ以外にあまり勉強
している様子が見られないのは要注意。定期テストの点数にも気を配っ
ておくべきです。中1でハードな中高一貫校生活の軌道に乗れるかは、
中高一貫校のメリットを存分に享受できるかどうかの大きな鍵となります。
533 ：名無しの心子知らず ：2008/08/06(水) 10:44:33 ID:kSHdBl4p
その２
このようなことを書くと、「親が干渉しすぎでは？」とか「子供の自主性
に任せるべきでは？」と思う保護者も多いかもしれません。しかし、中高
一貫校で最大のデメリットは、一度落ちこぼれると取り返しのつかない事
態になってしまうことです。既に私立中高一貫校では、学力上位層が
難関大学に合格を果たす一方で、授業に付いていけなくなった「落ちこ
ぼれ」の増加が大きな問題となっています。区立中学であれば、たとえ
授業に付いていけなくなったとしても、高校受験でだいたい均等な学力で
高校が振り分けらられます。ところが、6年制の中高一貫校だと、例えば
中1で授業に付いていけなくなれば、残りの5年間まったく授業が分から
なくなってしまうという事態が起きてしまいます。最悪の場合ですが、都立
中高一貫校を途中退学という可能性もゼロではありません。こんな例を
挙げるのもどうかとは思いますが、私立最難関の開成中学に入学した
生徒でさえも、多数の生徒が東大に進学する一方で、いわゆるMARCH
と呼ばれる大学にさえも合格できない生徒も出てきてしまうのです。
「中高一貫校は落ちこぼれると大変なことになる」このことだけは、必ず
知っておいて欲しいものです。
このようなことを書くと、「親が干渉しすぎでは？」とか「子供の自主性
に任せるべきでは？」と思う保護者も多いかもしれません。しかし、中高
一貫校で最大のデメリットは、一度落ちこぼれると取り返しのつかない事
態になってしまうことです。既に私立中高一貫校では、学力上位層が
難関大学に合格を果たす一方で、授業に付いていけなくなった「落ちこ
ぼれ」の増加が大きな問題となっています。区立中学であれば、たとえ
授業に付いていけなくなったとしても、高校受験でだいたい均等な学力で
高校が振り分けらられます。ところが、6年制の中高一貫校だと、例えば
中1で授業に付いていけなくなれば、残りの5年間まったく授業が分から
なくなってしまうという事態が起きてしまいます。最悪の場合ですが、都立
中高一貫校を途中退学という可能性もゼロではありません。こんな例を
挙げるのもどうかとは思いますが、私立最難関の開成中学に入学した
生徒でさえも、多数の生徒が東大に進学する一方で、いわゆるMARCH
と呼ばれる大学にさえも合格できない生徒も出てきてしまうのです。
「中高一貫校は落ちこぼれると大変なことになる」このことだけは、必ず
知っておいて欲しいものです。
ちょｗｗｗゆとりJAPANヤバスｗｗｗｗ
http://video.google.com/videoplay?docid=-8960593568071128585
http://www.nhk.or.jp/special/onair/080727.html
http://www.nhk.or.jp/special/onair/070903.html
http://video.google.com/videoplay?docid=-8960593568071128585
http://www.nhk.or.jp/special/onair/080727.html
http://www.nhk.or.jp/special/onair/070903.html
入ってから大変というのは実感。
しかし
＞都立中高一貫校に通っている生徒 は、平均して1日に2時間〜3時間は勉強しているようです
これは実際よく保護者会で話題になるんだけど
宿題が多くて純粋な予習、復習に当てられる時間がない、という意見多し。
ほとんどの子がそこそこの時間かけて通学してるし部活もやってる、
そして宿題も２時間分くらいは出てるから地元の中学の子に比べて格段に時間がない。
もちろん宿題も成績にしっかり反映されるし実際実力がつくよう配慮されてはいるんだけど
稀に時間ばっかりかかって無意味な宿題が出るというブーイングも。
寝不足からの体調不良で保健室利用が多いというのも問題になっている。
しかし
＞都立中高一貫校に通っている生徒 は、平均して1日に2時間〜3時間は勉強しているようです
これは実際よく保護者会で話題になるんだけど
宿題が多くて純粋な予習、復習に当てられる時間がない、という意見多し。
ほとんどの子がそこそこの時間かけて通学してるし部活もやってる、
そして宿題も２時間分くらいは出てるから地元の中学の子に比べて格段に時間がない。
もちろん宿題も成績にしっかり反映されるし実際実力がつくよう配慮されてはいるんだけど
稀に時間ばっかりかかって無意味な宿題が出るというブーイングも。
寝不足からの体調不良で保健室利用が多いというのも問題になっている。
通学に時間がかかる子は大変だよね
だから、入ってから苦労云々ってのは、
都立だろうが私立だろうが一緒だろうし、
入ってからの苦労は入ってから考えればいい。
都立だろうが私立だろうが一緒だろうし、
入ってからの苦労は入ってから考えればいい。
>>537
もちろん入ってからの苦労は私立も同じだけど
今の流れは、さしたるモチベーションもなく
準備も不十分なまま地頭だけで入ってしまうこともありえるから
入ってから苦労する場合も、って流れでしょ？
そこははっきり意識して準備しなければ入れない私立との大きな違いだと思う。
もうひとつ、企業としてPRにこれつとめる私学と違って情報も格段に少ないし
入ってから「あれ?」って話もよく聞きますよ。
お上の意向がからむので一番聞きたい学校の本音もなかなか引き出しにくい面もあるし
大変さは同じでも私立とは違った性質の大変さがあることを
ご理解いただきたい。
もちろん入ってからの苦労は私立も同じだけど
今の流れは、さしたるモチベーションもなく
準備も不十分なまま地頭だけで入ってしまうこともありえるから
入ってから苦労する場合も、って流れでしょ？
そこははっきり意識して準備しなければ入れない私立との大きな違いだと思う。
もうひとつ、企業としてPRにこれつとめる私学と違って情報も格段に少ないし
入ってから「あれ?」って話もよく聞きますよ。
お上の意向がからむので一番聞きたい学校の本音もなかなか引き出しにくい面もあるし
大変さは同じでも私立とは違った性質の大変さがあることを
ご理解いただきたい。
539 ：名無しの心子知らず：2008/08/06(水) 16:39:57 ID:3AVIG3Oy
私立併願組みの燃え尽き症候群は
地頭が悪いだけなんですよ。
ついでに私から言わせてもらうと
私立は馬鹿が行くところ。
地頭が悪いだけなんですよ。
ついでに私から言わせてもらうと
私立は馬鹿が行くところ。
540 ：名無しの心子知らず ：2008/08/06(水) 22:57:09 ID:kSHdBl4p
このスレの目的は「公立私立どちらが良いかとか言うじゃなく
あまりにも私立と比べると公立中高一貫校の情報も乏しく
皆様のいろんな経験や情報を共有し我が子をお金のかかる
私学じゃなく私たちの税金でまかなわれている公立中高一貫校に
通わせよう！」だったと思うんですが。
大抵の学生さんは難関（難解？）受験を乗り越えた優秀なお子様です。
通学時間１時間は当たり前、クラブ活動も盛んです。（バスケット部）
我が子も元気に行っております。
公立中高一貫校情報はとてもレアですので、このスレを盛り上げて
いきましょう。
あまりにも私立と比べると公立中高一貫校の情報も乏しく
皆様のいろんな経験や情報を共有し我が子をお金のかかる
私学じゃなく私たちの税金でまかなわれている公立中高一貫校に
通わせよう！」だったと思うんですが。
大抵の学生さんは難関（難解？）受験を乗り越えた優秀なお子様です。
通学時間１時間は当たり前、クラブ活動も盛んです。（バスケット部）
我が子も元気に行っております。
公立中高一貫校情報はとてもレアですので、このスレを盛り上げて
いきましょう。
541 ：保護者：2008/08/06(水) 23:10:22 ID:PwtwX69f
>541
ありがとうございます。
ありがとうございます。
＞私たちの税金でまかなわれている公立中高一貫校に
このスレの趣旨にこのフレーズは別に入っていないと思いますが（笑）
しかしともかくここがポイントですよね。
税金でまかなわれているんだから結果を出さなきゃ！という意気込みを感じます。
おちこぼれを許さない面倒見のよさがある。
ここまで面倒をみてくれるとは思わなかったんですけど。
しそれが合わない子もいるみたいですので、（補習 補習で拘束が多すぎるとか）
そのへんは事前の情報不足のせいだと思います。
このスレの趣旨にこのフレーズは別に入っていないと思いますが（笑）
しかしともかくここがポイントですよね。
税金でまかなわれているんだから結果を出さなきゃ！という意気込みを感じます。
おちこぼれを許さない面倒見のよさがある。
ここまで面倒をみてくれるとは思わなかったんですけど。
しそれが合わない子もいるみたいですので、（補習 補習で拘束が多すぎるとか）
そのへんは事前の情報不足のせいだと思います。
http://www.geocities.jp/toritsukoukou2/tyukou.html
合格するぞ！都立中高一貫校の塾選び＆志望校選び
http://www.mugihiro.com/penguin/2008/08/post_43.html#more
都立武蔵高校附属中学校 「チャレンジ教室
合格するぞ！都立中高一貫校の塾選び＆志望校選び
http://www.mugihiro.com/penguin/2008/08/post_43.html#more
都立武蔵高校附属中学校 「チャレンジ教室
545 ：保護者：2008/08/09(土) 01:03:02 ID:Df6vYMLU
>>530さん
うらやましいですね。
実は私も父親です。
せっかく京都大学なんてすばらしい学校に進まれているのであれば、
そのまま人間性も身に付けて、すばらしい人になってくれるといいですね。
私自身は、とても難関とはいえないしがない私立大学を出ているにも関わらず、
たまたま拾ってくれた会社に恵まれてそれなりの位置におります。
その中でT大はじめ名門大学を出ているのに苦労されている方をずいぶん
見てきているのですが、結局は、会社に入ってしまえば、大学の差はある程度
薄まって、あとは人間性勝負、というような気がします。(会社生活になった
らばですけど)という意味からも455のお子さんは今はすばらしいのでしょうが、
もし、今後、人間性を身に付けないまま社会に出たときはどうなるんだろうと
心配になってしまいます。（余計なお世話ですみません）
ちなみに私の会社では、役員の2/3は旧帝大出ですが、1/3はえっと
いうような大学出の人間です。ただえっというような大学出の役員の
人間性はホントすばらしいものがあります。
うらやましいですね。
実は私も父親です。
せっかく京都大学なんてすばらしい学校に進まれているのであれば、
そのまま人間性も身に付けて、すばらしい人になってくれるといいですね。
私自身は、とても難関とはいえないしがない私立大学を出ているにも関わらず、
たまたま拾ってくれた会社に恵まれてそれなりの位置におります。
その中でT大はじめ名門大学を出ているのに苦労されている方をずいぶん
見てきているのですが、結局は、会社に入ってしまえば、大学の差はある程度
薄まって、あとは人間性勝負、というような気がします。(会社生活になった
らばですけど)という意味からも455のお子さんは今はすばらしいのでしょうが、
もし、今後、人間性を身に付けないまま社会に出たときはどうなるんだろうと
心配になってしまいます。（余計なお世話ですみません）
ちなみに私の会社では、役員の2/3は旧帝大出ですが、1/3はえっと
いうような大学出の人間です。ただえっというような大学出の役員の
人間性はホントすばらしいものがあります。
小石川中等教育学校、「後期課程は制服導入せず」
１学期の終業式で「中等教育学校後期課程の服装」について方針を発表。
中高全ての生徒と保護者の皆さんにアンケートを実施し、それらも踏まえて
校内で検討をした結果、「後期課程には制服を導入しない」という方針を決定した。
この方針に基づく詳細については、検討委員会で引き続き検討する。
中学3年間が制服で高校が私服の学校は、私立の桐朋高校などがある。
他の都立中高一貫校では、後期課程も制服通学で決定する学校が多い中、
小石川の後期課程での私服通学は、初の決定となった。
１学期の終業式で「中等教育学校後期課程の服装」について方針を発表。
中高全ての生徒と保護者の皆さんにアンケートを実施し、それらも踏まえて
校内で検討をした結果、「後期課程には制服を導入しない」という方針を決定した。
この方針に基づく詳細については、検討委員会で引き続き検討する。
中学3年間が制服で高校が私服の学校は、私立の桐朋高校などがある。
他の都立中高一貫校では、後期課程も制服通学で決定する学校が多い中、
小石川の後期課程での私服通学は、初の決定となった。
小石川高校が5年連続で国際物理学研究論文コンテストに入選者輩出
http://www.koishikawachuto-e.metro.tokyo.jp/new%20page/ronbuncontest2008.html
http://www.koishikawachuto-e.metro.tokyo.jp/new%20page/ronbuncontest2008.html
548 ：名無しの心子知らず ：2008/08/09(土) 14:14:28 ID:wic2rlnW
545保護者様
毎日暑い日が続きますね。
子供に期待をかけすぎるあまり思わず学校名を出しお恥ずかしいです。
二人の子供には幼い頃から日本社会のために少しでも役に立つ人間に
なってほしいと願っておりました。
お陰様で上の子も今年就職先が内定しホッとしております。
下の子は只今夏休み真っ最中で本日はクラブも無いという事なので
図書館に読書感想文（宿題）の本を借りに行きたいと言い４５５の子も
誘い三人で出かけました。（私も涼みがてらに）
今帰ってきましたが４５５の子の借りた本が梶井基次郎集とドラえもん
でした。
まだまだ幼さが残る１３歳ですね。
あの子もきっといい子に育ちますよ。
毎日暑い日が続きますね。
子供に期待をかけすぎるあまり思わず学校名を出しお恥ずかしいです。
二人の子供には幼い頃から日本社会のために少しでも役に立つ人間に
なってほしいと願っておりました。
お陰様で上の子も今年就職先が内定しホッとしております。
下の子は只今夏休み真っ最中で本日はクラブも無いという事なので
図書館に読書感想文（宿題）の本を借りに行きたいと言い４５５の子も
誘い三人で出かけました。（私も涼みがてらに）
今帰ってきましたが４５５の子の借りた本が梶井基次郎集とドラえもん
でした。
まだまだ幼さが残る１３歳ですね。
あの子もきっといい子に育ちますよ。
保護者のチラ裏スレになって来たな。
それほど、対策が無いって事かｗ
「学校の勉強＋αで受かりました。」
なんて、書かれたら、
「対策は無いです。」
って言ってるようなもんだしな。
困ったもんだ。
それほど、対策が無いって事かｗ
「学校の勉強＋αで受かりました。」
なんて、書かれたら、
「対策は無いです。」
って言ってるようなもんだしな。
困ったもんだ。
550 ：名無しの心子知らず：2008/08/10(日) 03:11:30 ID:ZWrLMMBW
『入ってから大変』が強調されますが、この程度は当然の量だと思います。
毎日2時間程度の家庭学習は必要と説明会でも言われたように記憶しています。
2時間もかからないお子さんも結構いると思います。
特に1年生の時は、小学生とのギャップに子どもも驚くと思いますが、順応できるものです。
授業をしっかり聞き、学校の課題をしっかりこなせば、ついてゆけないということはないでしょう。
残念ながら、はじめから授業を理解することをあきらめているお子さんもいると聞いているので、
そのあたりは、親が気をつけないと大変なことになるとは思います。
基本的に小学生の時には「ある程度ほうっておいても出来る子」が多いはずなので、親も子も「できない」ことに
慣れていない。これが落ちこぼれる一番の理由。
どこの学校でも同じです。
毎日2時間程度の家庭学習は必要と説明会でも言われたように記憶しています。
2時間もかからないお子さんも結構いると思います。
特に1年生の時は、小学生とのギャップに子どもも驚くと思いますが、順応できるものです。
授業をしっかり聞き、学校の課題をしっかりこなせば、ついてゆけないということはないでしょう。
残念ながら、はじめから授業を理解することをあきらめているお子さんもいると聞いているので、
そのあたりは、親が気をつけないと大変なことになるとは思います。
基本的に小学生の時には「ある程度ほうっておいても出来る子」が多いはずなので、親も子も「できない」ことに
慣れていない。これが落ちこぼれる一番の理由。
どこの学校でも同じです。
再来年に開校の公立中高一貫校学校説明会に800家族が集まったそうな。
あと一年半もあるんだぞ。
いったい何人受験するんだ？倍率どのくらいになるんだ？
おそろしや…
あと一年半もあるんだぞ。
いったい何人受験するんだ？倍率どのくらいになるんだ？
おそろしや…
552 ：名無しの心子知らず ：2008/08/10(日) 18:06:39 ID:XYHSDTPA
京都市立西京附属中学校は2700名集まったみたいです。
本当にすごいですね。
公立中高一貫校は今後益々注目を浴びそうですね。
本当にすごいですね。
公立中高一貫校は今後益々注目を浴びそうですね。
親もバカじゃなくなって、受験も無く、
まんま中学に上がるには、不安があるんだろ？
それと、スレにも多いが、学校の勉強＋α程度で、
受かる子供が多い事実から、私立みたく
大変な勉強はさせたくないが、ラッキーで受かるなら、
受験させようか？という考えだろうね。
ここ何年かは国立の抽選は実施されてないし、
失くす話だが、あまり多いと、昔のように、
「受験者10倍超えた場合は一次は抽選」になるかもね。
まんま中学に上がるには、不安があるんだろ？
それと、スレにも多いが、学校の勉強＋α程度で、
受かる子供が多い事実から、私立みたく
大変な勉強はさせたくないが、ラッキーで受かるなら、
受験させようか？という考えだろうね。
ここ何年かは国立の抽選は実施されてないし、
失くす話だが、あまり多いと、昔のように、
「受験者10倍超えた場合は一次は抽選」になるかもね。
555 ：保護者：2008/08/11(月) 02:32:05 ID:3Koohd/7
>>548さん
お子様も優秀そうで、455の友人も天才的で、それはそれでうらやましいです。
そのような子どもって、同級生にいましたし、そのまま大人になったような
人が会社にも何人かおります。
その才能を認めるとかマネジメントするとかができる周りののスタッフが
いないためにだいたいがその才能が陽の目を見ないという残念な結果に
なっていることが多々見受けられます。
・・・残念というより損失ですよね。まわりが認めて伸ばしてあげないと。
ここのスレとはほとんど関係無いことなので、この話はここで止めます。
>>549さん
すみませんが、"チラ裏スレ"ってどのような意味か教えてください。
笑っちゃいますけど、知らないんですよ。
お子様も優秀そうで、455の友人も天才的で、それはそれでうらやましいです。
そのような子どもって、同級生にいましたし、そのまま大人になったような
人が会社にも何人かおります。
その才能を認めるとかマネジメントするとかができる周りののスタッフが
いないためにだいたいがその才能が陽の目を見ないという残念な結果に
なっていることが多々見受けられます。
・・・残念というより損失ですよね。まわりが認めて伸ばしてあげないと。
ここのスレとはほとんど関係無いことなので、この話はここで止めます。
>>549さん
すみませんが、"チラ裏スレ"ってどのような意味か教えてください。
笑っちゃいますけど、知らないんですよ。
557 ：保護者：2008/08/11(月) 23:35:56 ID:3Koohd/7
公立一本受験生には朗報？私立志望親に無視されてる？
神奈川の公立中高一貫校、私立親に予想以上の“不人気ぶり”
県千葉や小石川が私立校と同等の志願者を集める一方で−
http://www.inter-edu.com/forum/read.php?1264,1001666
神奈川の公立中高一貫校、私立親に予想以上の“不人気ぶり”
県千葉や小石川が私立校と同等の志願者を集める一方で−
http://www.inter-edu.com/forum/read.php?1264,1001666
559 ：名無しの心子知らず ：2008/08/14(木) 02:24:42 ID:QIwUUOIm
受験とはなんぞや？！
東京下町。
小６子持ちの知人から聞いたんだが
「どうせ受けるなら白鴎より小石川！」と言っている
そんな出来の良い子ではない親がわりといるらしい＠男児。
「小石川なんて、御三家、準御三家落ちが来るんだよ？」と
言っても全然わからないらしい。
小６子持ちの知人から聞いたんだが
「どうせ受けるなら白鴎より小石川！」と言っている
そんな出来の良い子ではない親がわりといるらしい＠男児。
「小石川なんて、御三家、準御三家落ちが来るんだよ？」と
言っても全然わからないらしい。
561 ：名無しの心子知らず：2008/08/15(金) 00:49:48 ID:Q7Z6EaLW
それほど数は多くないけれど、受かった子も来ていますよ。
勉強だけじゃなくて、何でも良く出来て抜きん出ている感じ。
さすがに目立ちます。
でも「近いからor安いからor高校受験がないから、とりあえず受検」もまだまだ沢山いる。
『とりあえず受検』でも合格するのは、地頭が良い子や一芸に秀でている子が多い。
実質倍率は、実はそれほど高くない。
結局、入学している子は、受かるべくして受かったという感じ。
たった３年だけど、ずいぶん状況は違ってきているようなので、
公立対策だけでもかなりがっちりやっていて『とりあえず受検』は
かなり減っていると思う。
勉強だけじゃなくて、何でも良く出来て抜きん出ている感じ。
さすがに目立ちます。
でも「近いからor安いからor高校受験がないから、とりあえず受検」もまだまだ沢山いる。
『とりあえず受検』でも合格するのは、地頭が良い子や一芸に秀でている子が多い。
実質倍率は、実はそれほど高くない。
結局、入学している子は、受かるべくして受かったという感じ。
たった３年だけど、ずいぶん状況は違ってきているようなので、
公立対策だけでもかなりがっちりやっていて『とりあえず受検』は
かなり減っていると思う。
562 ：名無しの心子知らず：2008/08/15(金) 14:15:54 ID:EM54doRA
御三家には及ばないけれど早慶附属はイヤ＝国公立志向の子が小石川を受けるケースが多いんだろうな。
そういう子が入学する場大学合格実績は上がるだろうね。
そういう子が入学する場大学合格実績は上がるだろうね。
公立中高一貫校に入学されたお子さんは
５，６年の通知表は、３段階評価ではやはりオール3でしょうか。2は
いくつぐらいありましたか？また、低学年の頃からそんなかんじに
良かったのでしょうか？３年の時点で、3がちょっとでほとんど2、なんて状態の
子供は見込みなしと思って早々に諦めたほうがよさそうでしょうか。
５，６年の通知表は、３段階評価ではやはりオール3でしょうか。2は
いくつぐらいありましたか？また、低学年の頃からそんなかんじに
良かったのでしょうか？３年の時点で、3がちょっとでほとんど2、なんて状態の
子供は見込みなしと思って早々に諦めたほうがよさそうでしょうか。
564 ：名無しの心子知らず：2008/08/16(土) 00:23:02 ID:uW2OdN+S
受ける学校によると思います。
http://books.yahoo.co.jp/book_detail/31459294
現・九段中等教育学校教諭の著書 ｢未来を切り開く学力シリーズ 本多式 中学英語マスター 速読長文｣
現・九段中等教育学校教諭の著書 ｢未来を切り開く学力シリーズ 本多式 中学英語マスター 速読長文｣
http://homepage3.nifty.com/toshiyuki-honda/
九段中等の著名教諭 本多氏のホームページ
九段中等の著名教諭 本多氏のホームページ
>小石川なんて、御三家、準御三家落ちが来るんだよ？
持ち上げ過ぎ。つーか、自惚れ過ぎ。
御三家目指すやつは都立なんて眼中に無い。
中堅も落ちて、たまたま都立に受かったやつが言ってるに過ぎない。
持ち上げ過ぎ。つーか、自惚れ過ぎ。
御三家目指すやつは都立なんて眼中に無い。
中堅も落ちて、たまたま都立に受かったやつが言ってるに過ぎない。
>>568
そうかな？
この間、私立＆都立中高一貫生の１年生とお話が出来る塾のイベントに
行って来たけど、１月受験（埼玉）も
２月１〜３日全部で５校受けていたよ。
いずれも女子だけどね。
男子の場合、文章が書けない子はいくら偏差値高くても
受検はしないからよくわからない。
麻布狙い（記述重視）が小石川や武蔵を滑り止めにするとは思えないし。
そうかな？
この間、私立＆都立中高一貫生の１年生とお話が出来る塾のイベントに
行って来たけど、１月受験（埼玉）も
２月１〜３日全部で５校受けていたよ。
いずれも女子だけどね。
男子の場合、文章が書けない子はいくら偏差値高くても
受検はしないからよくわからない。
麻布狙い（記述重視）が小石川や武蔵を滑り止めにするとは思えないし。
同じ塾だが、内部向けの前年度情報を見ると、小石川の併願先にJGとかあったよ〜
571 ：名無しの心子知らず：2008/08/16(土) 16:35:41 ID:uW2OdN+S
>>570
そうなんだよね。ﾏｲﾆﾁ見てるのと同じだった。
小石川だけじゃなく、同等レベル偏差値の他２校も
私立併願５校（同じ日に２回受けたりするので実質３校程度かも）が
当たり前なんだから、女子は大変かもね。
でも、すご〜〜〜く学校が楽しいと話してくれました。
とにかく利発な子ばかりで、学校に寄って若干タイプは違うけど
子育てにも気を配らないと…と認識した１日だったわ。
そうなんだよね。ﾏｲﾆﾁ見てるのと同じだった。
小石川だけじゃなく、同等レベル偏差値の他２校も
私立併願５校（同じ日に２回受けたりするので実質３校程度かも）が
当たり前なんだから、女子は大変かもね。
でも、すご〜〜〜く学校が楽しいと話してくれました。
とにかく利発な子ばかりで、学校に寄って若干タイプは違うけど
子育てにも気を配らないと…と認識した１日だったわ。
573 ：名無しの心子知らず：2008/08/16(土) 23:14:17 ID:uW2OdN+S
併願する子は、目的がある子が多い
男子も聞くよ
男子も聞くよ
神奈川はどうなんでしょうか？
サピに通うアルワン女子四年ですが、大学希望学部にお金がかかるので、公立一貫が良さそうならば…と思っています。
サピに通うアルワン女子四年ですが、大学希望学部にお金がかかるので、公立一貫が良さそうならば…と思っています。
皆様、おはようございます。今年の夏は短いなぁと感じました。そしてひどい夏ばて中です('A`)
子どもの様子を見ていると、理系への興味はあるけれど探究心のような積極性を感じません。
難関K志望でしたが、改めて学校選びは慎重にしないといけないなぁと考えました。
更に子どもともに喘息が発覚して今年はついに入院しました。受検を諦める勇気も持とうと思っています。
でも今は前に向かってやろう！と笑いながら親子で誓いました。←基本的に楽観的なアホ親子ですｗ
私は保護者の方の学校での話は大歓迎です。
チラ裏と思われる方もいるかも知れませんが、親御さんの学びについての考えがわかります。
それは新米母には良い刺激になりますし、いろいろな話をして頂けるのは嬉しい限りです。
今年は夏期講習のDMが沢山来ましたが、どれにも参加しませんでした。
通塾はZ会後期の様子を見て決めたいと思います。
子どもの様子を見ていると、理系への興味はあるけれど探究心のような積極性を感じません。
難関K志望でしたが、改めて学校選びは慎重にしないといけないなぁと考えました。
更に子どもともに喘息が発覚して今年はついに入院しました。受検を諦める勇気も持とうと思っています。
でも今は前に向かってやろう！と笑いながら親子で誓いました。←基本的に楽観的なアホ親子ですｗ
私は保護者の方の学校での話は大歓迎です。
チラ裏と思われる方もいるかも知れませんが、親御さんの学びについての考えがわかります。
それは新米母には良い刺激になりますし、いろいろな話をして頂けるのは嬉しい限りです。
今年は夏期講習のDMが沢山来ましたが、どれにも参加しませんでした。
通塾はZ会後期の様子を見て決めたいと思います。
>>574
とりあえず、来年入学組の評判を聞いてから決めれば？
うちはOは遠い6年親だが、神奈川一貫に１日を賭ける気にはならなかった。
横国横浜の方がまだいい。（でも２日だが）
１日はSSかKJかどちらか受けるよ。
でも、３日なら考えたかも。
とりあえず、来年入学組の評判を聞いてから決めれば？
うちはOは遠い6年親だが、神奈川一貫に１日を賭ける気にはならなかった。
横国横浜の方がまだいい。（でも２日だが）
１日はSSかKJかどちらか受けるよ。
でも、３日なら考えたかも。
http://www.geocities.jp/toritsukoukou2/tyukou.html
合格するぞ！都立中高一貫校の塾選び＆志望校選び
合格するぞ！都立中高一貫校の塾選び＆志望校選び
>>564
>>567
お答えありがとん。受験関連の本など読むと、｢塾に入っても実は偏差値はあがらない」だとか
｢中受は幼い子は不利」だとか書いてあったりするので
諦めた方がいいのか〜？と早くも思えてきてたのでした。
努力は続けてみようかな。
>>567
お答えありがとん。受験関連の本など読むと、｢塾に入っても実は偏差値はあがらない」だとか
｢中受は幼い子は不利」だとか書いてあったりするので
諦めた方がいいのか〜？と早くも思えてきてたのでした。
努力は続けてみようかな。
>>573
非常に良く解る。
目の当たりにして、併願者の良さがよくわかった。
今まで一本vs併願で、併願者の悪口ばかりが目立っていたけど
全然違う。中には金持ち馬鹿という家庭もあるでしょうけど
そんな子ばかりにスポットを当てて欲しくないな。
非常に良く解る。
目の当たりにして、併願者の良さがよくわかった。
今まで一本vs併願で、併願者の悪口ばかりが目立っていたけど
全然違う。中には金持ち馬鹿という家庭もあるでしょうけど
そんな子ばかりにスポットを当てて欲しくないな。
581 ：名無しの心子知らず：2008/08/18(月) 08:07:46 ID:BTDQWIQb
>>580
ここは公立一貫を目指すスレだから、一本の親率のほうが高い。
１期生・２期生の併願者は、公立一本の親からはもちろん実は塾で一緒の
私立のみ受験する親からも悪く言われがちだった。
それを気にしない教育方針のしっかりした家庭が多いと個人的に思っている。
ここは公立一貫を目指すスレだから、一本の親率のほうが高い。
１期生・２期生の併願者は、公立一本の親からはもちろん実は塾で一緒の
私立のみ受験する親からも悪く言われがちだった。
それを気にしない教育方針のしっかりした家庭が多いと個人的に思っている。
583 ：名無しの心子知らず：2008/08/19(火) 02:01:09 ID:GivkH3Ja
>>578
神奈川県はまだこれからですから、どうなるかわかりませんね。
進学校は目指さない。ということですから、授業料が安いから・・・
という事が主な理由では入学後、後悔するかも知れません。
不安ならおやめになって、私立だけ受験されたほうが良いですよ
神奈川県はまだこれからですから、どうなるかわかりませんね。
進学校は目指さない。ということですから、授業料が安いから・・・
という事が主な理由では入学後、後悔するかも知れません。
不安ならおやめになって、私立だけ受験されたほうが良いですよ
>>583
お返事、ありがとうございます。
でも学区の公立は最難関県立高校への実績が悪く、サピと私立中高一貫では大学の学費が厳しいのです。
娘はサピではアルワンですが、娘に合った行き場がなくとても悩んでいます。
お返事、ありがとうございます。
でも学区の公立は最難関県立高校への実績が悪く、サピと私立中高一貫では大学の学費が厳しいのです。
娘はサピではアルワンですが、娘に合った行き場がなくとても悩んでいます。
学費云々のそれは、娘に合う、とかじゃなく、
ご家庭に合ってないんじゃない。
公立の利点の殆どは、学費が安い事なんだから、
学費が出せないなら公立。出せるなら私立。
子供が頭が良くて勿体無いなら、出費覚悟で私立。
ウチは上は私立、下は公立（学費でね）狙い。
都内なら、（学費で言えば）国立って手も有るけど。
まあ、２年で幾らか貯めるとかね。
ご家庭に合ってないんじゃない。
公立の利点の殆どは、学費が安い事なんだから、
学費が出せないなら公立。出せるなら私立。
子供が頭が良くて勿体無いなら、出費覚悟で私立。
ウチは上は私立、下は公立（学費でね）狙い。
都内なら、（学費で言えば）国立って手も有るけど。
まあ、２年で幾らか貯めるとかね。
相模原中等の方は普通の子供が欲しいらしい。
地元中学に行くかどうかの選択の一つにして欲しいらしい。
早熟タイプは高校受験の方が間口が広がると言っていた。
平塚中等は色々計画しているし校長の意欲も感じたが、母体校が中堅のため
どれ位のレベルの子が集まるのかが未知数。
カリキュラムは平塚、母体も含めた実績や知名度は相模原。
高校受験しなくちゃいけないかもしれない横浜国立横浜。
お好きな学校をどうぞ。
地元中学に行くかどうかの選択の一つにして欲しいらしい。
早熟タイプは高校受験の方が間口が広がると言っていた。
平塚中等は色々計画しているし校長の意欲も感じたが、母体校が中堅のため
どれ位のレベルの子が集まるのかが未知数。
カリキュラムは平塚、母体も含めた実績や知名度は相模原。
高校受験しなくちゃいけないかもしれない横浜国立横浜。
お好きな学校をどうぞ。
追加。
あとは高校受験デフォの横浜国立鎌倉もあるね。
あとは高校受験デフォの横浜国立鎌倉もあるね。
連続ｽﾏｿ
サピじゃなくて、乙会受験コースや予習シリーズにすればいいじゃない？
サピじゃなくて、乙会受験コースや予習シリーズにすればいいじゃない？
本当に何度もごめんね。書き込んだ後で神奈川の一貫をただ貶すような内容のように思えてきたので。
そうではなく、サピα１女子と方向性が合うかどうかが疑問だということ。
学校側が求めている子が、全くの未完成なタイプ＠相模原、
フロンティアスピリットに富んだタイプ＠平塚と
サピで詰め込んだ子とは方向性が違うように思えるのよ。
特に相模原は、下手に私立型の勉強をした吹き零れを入れて、
生徒層が読めないことを恐れているようにも感じられた。
逆を言えば、私立型の勉強よりももっと基礎的な力をしっかりと
身に付けてきた子を欲しているようにも思えた。
そういう意味で難しいと思う。
私立を研究した東京とは違い、平塚は都立を研究し、相模原は母体校を生かした。
そこら辺も考えるべきだと思う。
そうではなく、サピα１女子と方向性が合うかどうかが疑問だということ。
学校側が求めている子が、全くの未完成なタイプ＠相模原、
フロンティアスピリットに富んだタイプ＠平塚と
サピで詰め込んだ子とは方向性が違うように思えるのよ。
特に相模原は、下手に私立型の勉強をした吹き零れを入れて、
生徒層が読めないことを恐れているようにも感じられた。
逆を言えば、私立型の勉強よりももっと基礎的な力をしっかりと
身に付けてきた子を欲しているようにも思えた。
そういう意味で難しいと思う。
私立を研究した東京とは違い、平塚は都立を研究し、相模原は母体校を生かした。
そこら辺も考えるべきだと思う。
ご丁寧に何度もありがとうございます。
娘は詰め込みなどしておりませんが、公立一貫は向いてないと思います。
何しろ学校では競い合うライバルもいないし、N研では不足なのでサピに通っていますので。
サピでもメダルをよくいただきます。
将来の志望も決まっておりますので、親子でよく相談します。
長々とありがとうございました。
これにて失礼いたします。
娘は詰め込みなどしておりませんが、公立一貫は向いてないと思います。
何しろ学校では競い合うライバルもいないし、N研では不足なのでサピに通っていますので。
サピでもメダルをよくいただきます。
将来の志望も決まっておりますので、親子でよく相談します。
長々とありがとうございました。
これにて失礼いたします。
高学年受験スレでｶﾈｺﾏなのに、なんでサピ？って
叩かれていた人か…。
相談する前に働いてお金溜める方が娘さんにとって幸せじゃない？
叩かれていた人か…。
相談する前に働いてお金溜める方が娘さんにとって幸せじゃない？
592 ：名無しの心子知らず：2008/08/20(水) 00:21:34 ID:I74wKMaT
頭の良いお子さんだから、公立一貫でも安心だと思いますよ
te
名門校・都立小石川中等教育学校と創立者・伊藤長七
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-25.html
数ある都立中高一貫校の中でも、最も難しい難易度と言われている名門校。都立小石川中等教育学校についての紹介です。
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-25.html
数ある都立中高一貫校の中でも、最も難しい難易度と言われている名門校。都立小石川中等教育学校についての紹介です。
平塚は小石川や桜修館も見学に行ってるから、検定外教科書使う可能性あるなと思っている。
元々、中受用の塾が、公立中のような学習とかけ離れてるからね。
中受塾でガンガンやってる６年生は、受験もしなかった中学１年生より
全然、レベルは高いよ。
田舎に帰省した時に、子供が塾（私立用）の教科書持ってったんだけど、
高２の甥っ子が「こんなの（小６で）やってんの？」って。
（その甥っ子は、田舎では県立だが進学校に行ってる子。）
要するに、私立中受は、「小学校の学習範囲から出題している。」
って、一応言ってるんだけど、とても学校だけの範囲じゃねー。
公立中高一貫は私立よりは、小学校寄りって事かな。
（勿論、学校の宿題だけじゃ受からんだろうが）。
中受塾でガンガンやってる６年生は、受験もしなかった中学１年生より
全然、レベルは高いよ。
田舎に帰省した時に、子供が塾（私立用）の教科書持ってったんだけど、
高２の甥っ子が「こんなの（小６で）やってんの？」って。
（その甥っ子は、田舎では県立だが進学校に行ってる子。）
要するに、私立中受は、「小学校の学習範囲から出題している。」
って、一応言ってるんだけど、とても学校だけの範囲じゃねー。
公立中高一貫は私立よりは、小学校寄りって事かな。
（勿論、学校の宿題だけじゃ受からんだろうが）。
597 ：名無しの心子知らず ：2008/08/20(水) 11:23:16 ID:iK9CSZDZ
>要するに、私立中受は、「小学校の学習範囲から出題している。」
って、一応言ってるんだけど、とても学校だけの範囲じゃねー。
公立中高一貫は私立よりは、小学校寄りって事かな。
（勿論、学校の宿題だけじゃ受からんだろうが）。
そんな事はありませんよ。
公立中高一貫校は別に塾に行く必要は無いと思いますよ。
ただ、小学校で苦手教科がある場合は通塾は必要かと思いますが・・・
とにかく基礎がしっかり出来ていて頭が柔らかければ応用は出来ます。
現に我が家は塾無し宿題も親が言わないとやらないけど今年無事合格致しました。
中学での成績も学年トップ1/6に入っております。
ようするに学校の授業を一生懸命聞き身につける事です。
って、一応言ってるんだけど、とても学校だけの範囲じゃねー。
公立中高一貫は私立よりは、小学校寄りって事かな。
（勿論、学校の宿題だけじゃ受からんだろうが）。
そんな事はありませんよ。
公立中高一貫校は別に塾に行く必要は無いと思いますよ。
ただ、小学校で苦手教科がある場合は通塾は必要かと思いますが・・・
とにかく基礎がしっかり出来ていて頭が柔らかければ応用は出来ます。
現に我が家は塾無し宿題も親が言わないとやらないけど今年無事合格致しました。
中学での成績も学年トップ1/6に入っております。
ようするに学校の授業を一生懸命聞き身につける事です。
｢公立中高一貫校｣と言ったって、地域によってぜんぜん違う。
本当に塾なしでも問題ない地域もあれば、東京のように、塾なし合格者は
ほとんどいない地域もある。
どこの地域なのか書いてもらいたい。
私立中学でも塾なし合格者はいる。
本当に塾なしでも問題ない地域もあれば、東京のように、塾なし合格者は
ほとんどいない地域もある。
どこの地域なのか書いてもらいたい。
私立中学でも塾なし合格者はいる。
599 ：名無しの心子知らず ：2008/08/20(水) 14:01:33 ID:iK9CSZDZ
>>598
地域を出すと知り合いが見ているといけないのでご勘弁下さい。
学校偏差値は中学校はわかりませんが高校は70オーバーです。
卒業生の大半は現役で旧帝国大はじめ国公立に進学しています。
これぐらいでよろしいでしょうか？
地域を出すと知り合いが見ているといけないのでご勘弁下さい。
学校偏差値は中学校はわかりませんが高校は70オーバーです。
卒業生の大半は現役で旧帝国大はじめ国公立に進学しています。
これぐらいでよろしいでしょうか？
>>600
詳しいかどうかは分からないよ。
あくまでも、私が説明会に参加した時の感想だから。
しかも、去年時点でのもの。
今年は見切りを付けたため未参加。
ネット更新は細かくチェックしているけど。
相模原、平塚のHPと県教委のHPを細かくチェックするとかなり分かる。
あとは説明会での各校長が言葉にしない匂わせ方をよく聞き取ること。
平塚は先取り考えているが、相模原は先取りの質問を受けて慌てていた。
あくまでも、去年の時点での話。
詳しいかどうかは分からないよ。
あくまでも、私が説明会に参加した時の感想だから。
しかも、去年時点でのもの。
今年は見切りを付けたため未参加。
ネット更新は細かくチェックしているけど。
相模原、平塚のHPと県教委のHPを細かくチェックするとかなり分かる。
あとは説明会での各校長が言葉にしない匂わせ方をよく聞き取ること。
平塚は先取り考えているが、相模原は先取りの質問を受けて慌てていた。
あくまでも、去年の時点での話。
学費面のメリットが魅力で、っていう動機なら
学校によって事情は違うでしょうが、子供の学校はかなり少ないです。
都立難関校です。
サラリーマン家庭の我が家にとってはそれが大きな理由でしたが
入ってみるとまあ医学関係者、教育関係者のお子さんの多いことと言ったら。。
要は教育に関心の高い家庭に育った子が極めて多いといった印象です。
もちろん親の職業調査があるわけではないのですが
子供同士の会話でごく自然に親の職業が頻繁に出るようですし
作文などでもよく親御さんのことを書いた文章をみかけます。
学校によって事情は違うでしょうが、子供の学校はかなり少ないです。
都立難関校です。
サラリーマン家庭の我が家にとってはそれが大きな理由でしたが
入ってみるとまあ医学関係者、教育関係者のお子さんの多いことと言ったら。。
要は教育に関心の高い家庭に育った子が極めて多いといった印象です。
もちろん親の職業調査があるわけではないのですが
子供同士の会話でごく自然に親の職業が頻繁に出るようですし
作文などでもよく親御さんのことを書いた文章をみかけます。
>>597
>公立中高一貫校は別に塾に行く必要は無いと思いますよ。
うちも塾なしで合格してますが
私はそのようには結論づけられません。
本人の資質はいうまでもありませんが同等かそれ以上の要素として
土台を築くべき小学校の教育内容に差がありすぎます。
うちの子の場合はたまたま非常に環境に恵まれ
また受検を奨励していただいたので全体としてもまた個人的にも発展的学習もかなりあったと思います。
先生自らが過去問題を緻密にチェックして「小学校の学習の範囲、なんて建前だけ。こんな難問は通常の小学校のレベルでは
できなくて当たり前」とおっしゃってました。
しかし中には学級崩壊しているような小学校や実力のない先生に当たってしまう不運もあるかと。
不運とまではいかなくても「この授業レベルでは到底無理だ」は多々あることだと思います。
ですから塾なしで合格できたのはいろいろな幸運が重なった結果と受け止め
塾のことではよく相談を受けますが通塾をおすすめしています。
>公立中高一貫校は別に塾に行く必要は無いと思いますよ。
うちも塾なしで合格してますが
私はそのようには結論づけられません。
本人の資質はいうまでもありませんが同等かそれ以上の要素として
土台を築くべき小学校の教育内容に差がありすぎます。
うちの子の場合はたまたま非常に環境に恵まれ
また受検を奨励していただいたので全体としてもまた個人的にも発展的学習もかなりあったと思います。
先生自らが過去問題を緻密にチェックして「小学校の学習の範囲、なんて建前だけ。こんな難問は通常の小学校のレベルでは
できなくて当たり前」とおっしゃってました。
しかし中には学級崩壊しているような小学校や実力のない先生に当たってしまう不運もあるかと。
不運とまではいかなくても「この授業レベルでは到底無理だ」は多々あることだと思います。
ですから塾なしで合格できたのはいろいろな幸運が重なった結果と受け止め
塾のことではよく相談を受けますが通塾をおすすめしています。
606 ：名無しの心子知らず：2008/08/21(木) 00:11:46 ID:4WAFO4pC
ある私立の難関校入学者は、入学の時に校長からクギを刺されます。
「諸君そしてご家族は、私たちの教育理念、教育方法に賛同したから受験され入学されたのです。
ですから私たちの教育理念、教育方法に従って頂きます。」
背筋はぞっとしましたが、これは公立では決して言えないことだと思いました。
以来、ときどき？という場面はありましたが、従っています。
理不尽なほどの宿題の量、一瞬も気を抜けない教師3人による授業、家にまで補習に来る教師などなど。
受験に効果を得るためには、学校が圧倒的な力を持つことが重要なのかもしれません。
公平でも平等でも民主的でもありません。
はたしてこれが公立校にできるのでしょうか？
ある年の卒業式での在校生のスピーチ「学校は成績以外でも生徒を評価すべきだ。」
「諸君そしてご家族は、私たちの教育理念、教育方法に賛同したから受験され入学されたのです。
ですから私たちの教育理念、教育方法に従って頂きます。」
背筋はぞっとしましたが、これは公立では決して言えないことだと思いました。
以来、ときどき？という場面はありましたが、従っています。
理不尽なほどの宿題の量、一瞬も気を抜けない教師3人による授業、家にまで補習に来る教師などなど。
受験に効果を得るためには、学校が圧倒的な力を持つことが重要なのかもしれません。
公平でも平等でも民主的でもありません。
はたしてこれが公立校にできるのでしょうか？
ある年の卒業式での在校生のスピーチ「学校は成績以外でも生徒を評価すべきだ。」
607 ：名無しの心子知らず：2008/08/21(木) 00:13:03 ID:76SrF2Lc
素朴な疑問です。
通常の公立中学は試験を受けなくても
学区内であれば入学できますが
中高一貫校は試験を受けるのですか？
小学生の時に学校から推薦状のような書類を
書いてもらうそうですが
すべての人がそうなんでしょうか？
公立の中高一貫校は学区内に住居をかまえていないと
入れないのですか？
それとも私立と同じで学区内でなくても大丈夫？
すみません…あまりにも無知で…。
何卒よろしくお願いいたします。
通常の公立中学は試験を受けなくても
学区内であれば入学できますが
中高一貫校は試験を受けるのですか？
小学生の時に学校から推薦状のような書類を
書いてもらうそうですが
すべての人がそうなんでしょうか？
公立の中高一貫校は学区内に住居をかまえていないと
入れないのですか？
それとも私立と同じで学区内でなくても大丈夫？
すみません…あまりにも無知で…。
何卒よろしくお願いいたします。
608 ：名無しの心子知らず：2008/08/21(木) 00:26:06 ID:4WAFO4pC
>>607
教育というのは非常に差別的な側面を持っていることを認めず
私立中高との競争に誤魔化すために受験を取り入れているのですね。
批判するか本当に私立中高一貫と同じような進学成績を挙げることを要求するかの
どちらかですね。
ですから、推薦状も学区無視もありえることです。
教育というのは非常に差別的な側面を持っていることを認めず
私立中高との競争に誤魔化すために受験を取り入れているのですね。
批判するか本当に私立中高一貫と同じような進学成績を挙げることを要求するかの
どちらかですね。
ですから、推薦状も学区無視もありえることです。
名門校・都立小石川中等教育学校と創立者・伊藤長七
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-25.html
合格するぞ！都立中高一貫校の塾選び＆志望校選び
http://www.geocities.jp/toritsukoukou2/tyukou.html
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-25.html
合格するぞ！都立中高一貫校の塾選び＆志望校選び
http://www.geocities.jp/toritsukoukou2/tyukou.html
>>607
とりあえずこのスレの>>1〜>>4までを読んで、属する都道府県の教育委員会のHPの
公立中高一貫校に関する項目（必ずあります）をチェック…話はそれからです。
ここでは必然的に首都圏の話題が多くなるけど
都道府県によっては何故こんなに受検が過熱してるのかピンとこないかもしれないから。
定員割れで募集停止、なんて県もあるようだし。
基本的にここに集まる方は公立中高一貫校が人気で倍率が高い地域の方です。
＞公立の中高一貫校は学区内に住居をかまえていないと
＞入れないのですか？
学区という概念ではなく属する都道府県に居を構えていることが条件です。
東京都の九段は例外的に区立ですが区内在住者と別枠で区外者も受検できます。
＞小学生の時に学校から推薦状のような書類を
＞書いてもらうそうですが
推薦状ではなく内申書にあたるものです。
とりあえずこのスレの>>1〜>>4までを読んで、属する都道府県の教育委員会のHPの
公立中高一貫校に関する項目（必ずあります）をチェック…話はそれからです。
ここでは必然的に首都圏の話題が多くなるけど
都道府県によっては何故こんなに受検が過熱してるのかピンとこないかもしれないから。
定員割れで募集停止、なんて県もあるようだし。
基本的にここに集まる方は公立中高一貫校が人気で倍率が高い地域の方です。
＞公立の中高一貫校は学区内に住居をかまえていないと
＞入れないのですか？
学区という概念ではなく属する都道府県に居を構えていることが条件です。
東京都の九段は例外的に区立ですが区内在住者と別枠で区外者も受検できます。
＞小学生の時に学校から推薦状のような書類を
＞書いてもらうそうですが
推薦状ではなく内申書にあたるものです。
学力検査ではなく、総合的な力を見る検査だし。
教科別のテストはない。
もっと総合的な力を見る検査が殆んどですよ。
教科別のテストはない。
もっと総合的な力を見る検査が殆んどですよ。
都立及び進学重視校の場合は適性検査とは名ばかりの実質「学力検査」ですよ。
総合的な力＝総合的な学力ですから。
それが教科別になっているかひとつの検査にすべて盛り込まれているかの違いです。
進学重視校に多い適性検査が三種類の学校などは
国語力、社会科系の知識及び分析力、理数系とかなりはっきり分かれていますし。
まあそのへんの事情は百聞は一見にしかず、実際過去問題や学校によってはサンプル問題も公開してますから
ご自身で確かめられることです。
総合的な力＝総合的な学力ですから。
それが教科別になっているかひとつの検査にすべて盛り込まれているかの違いです。
進学重視校に多い適性検査が三種類の学校などは
国語力、社会科系の知識及び分析力、理数系とかなりはっきり分かれていますし。
まあそのへんの事情は百聞は一見にしかず、実際過去問題や学校によってはサンプル問題も公開してますから
ご自身で確かめられることです。
一見、教科に分かれてないから、子供も「算数が無い」みたく驚くんだけど、
（↑参照）適正検査の読解すれば、国語系の問題になってたり、
算数系の問題になってるんで、正直、過去問（の類）やりこまないと、
対応は出来ないと思うよ。
>>607
どこの地域は知らんけど、本屋に公立中高一貫の解説本？
みたいのが売ってるから立ち読みしてみ。
公立中高一貫が無試験で入れるなら、高校受験が無い訳だから、
誰でも行きたいんじゃない。
（↑参照）適正検査の読解すれば、国語系の問題になってたり、
算数系の問題になってるんで、正直、過去問（の類）やりこまないと、
対応は出来ないと思うよ。
>>607
どこの地域は知らんけど、本屋に公立中高一貫の解説本？
みたいのが売ってるから立ち読みしてみ。
公立中高一貫が無試験で入れるなら、高校受験が無い訳だから、
誰でも行きたいんじゃない。
そもそもふつうの公立中は義務教育と言うことを差し引いても
需要と供給がほぼ一致してるからすんなり入れるのであって
（どこも地域の実情に即した器を確保してるからね）
中高一貫は地域によっては定員の何倍、何十倍もの希望者がいるのだから
当然選抜も熾烈になるわけです。
…なんて話をしても地域によっては「はあ?」って感じなのかな？
でもそういう地域の方ならそもそもこんなスレはみてないか。
需要と供給がほぼ一致してるからすんなり入れるのであって
（どこも地域の実情に即した器を確保してるからね）
中高一貫は地域によっては定員の何倍、何十倍もの希望者がいるのだから
当然選抜も熾烈になるわけです。
…なんて話をしても地域によっては「はあ?」って感じなのかな？
でもそういう地域の方ならそもそもこんなスレはみてないか。
615 ：名無しの心子知らず：2008/08/21(木) 14:28:51 ID:nc6uUNl4
>>604
塾なしでの合格
素晴らしいですね
通塾したほうが有利ではありますが、公立一本なら自宅学習が良いと思います。
私立を受けるつもりなら良いでしょうが、公立対策のみの通塾で合格できなかった時、
ショックも大きいでしょうから。
高校受験にも役立てば・・・くらいの気持ちでの通塾なら良いでしょうが
公立対策への特化した勉強は、個人的には疑問を感じています。
入学後の学習量を考えると、かなりきついです
塾なしでの合格
素晴らしいですね
通塾したほうが有利ではありますが、公立一本なら自宅学習が良いと思います。
私立を受けるつもりなら良いでしょうが、公立対策のみの通塾で合格できなかった時、
ショックも大きいでしょうから。
高校受験にも役立てば・・・くらいの気持ちでの通塾なら良いでしょうが
公立対策への特化した勉強は、個人的には疑問を感じています。
入学後の学習量を考えると、かなりきついです
>公立対策への特化した勉強は、個人的には疑問を感じています。
それは>>615さんのお子さんが利用されての実感ですか？どのような点で？
子供の学校は私立併願者が多数派ですがそれでも公立オンリーで公立特化型の塾へ通われた子も多く
いっただけの成果はあった、という話は良く聞きますよ。塾にもよるのでしょうが。
お子さんのタイプや資質、塾や志望校との相性、小学校のレベル
いろいろな要素が絡み合ってくる問題なので一概には言えませんが。
ただ、公立対策のみの塾で合格できなかった子は同じ小学校に多数いますが
（私立対策してても合格できなかった子も同様に多数います）
ショックが大きいかどうかは知るよしもありませんが意外にさばさばしてますし
逆に公立一本だからと通塾なしで残念だった子で
「やはりやるだけのことはやるべきだった」と未練の残った子もいます。
都立の場合は全受検者の８割は落ちるのですから
そのつもりでいれば何事もやるだけやっておいて損はないと思います。
どんな経験もその子次第、事情次第ですよね。
それは>>615さんのお子さんが利用されての実感ですか？どのような点で？
子供の学校は私立併願者が多数派ですがそれでも公立オンリーで公立特化型の塾へ通われた子も多く
いっただけの成果はあった、という話は良く聞きますよ。塾にもよるのでしょうが。
お子さんのタイプや資質、塾や志望校との相性、小学校のレベル
いろいろな要素が絡み合ってくる問題なので一概には言えませんが。
ただ、公立対策のみの塾で合格できなかった子は同じ小学校に多数いますが
（私立対策してても合格できなかった子も同様に多数います）
ショックが大きいかどうかは知るよしもありませんが意外にさばさばしてますし
逆に公立一本だからと通塾なしで残念だった子で
「やはりやるだけのことはやるべきだった」と未練の残った子もいます。
都立の場合は全受検者の８割は落ちるのですから
そのつもりでいれば何事もやるだけやっておいて損はないと思います。
どんな経験もその子次第、事情次第ですよね。
617 ：名無しの心子知らず：2008/08/21(木) 23:00:42 ID:nc6uUNl4
>>616さんへ
おっしゃるとおり、どんな経験もその子次第 事情次第です
公立一貫校のテストは、基本的な学力とそれを使いこなす力がついていれば解ける範囲だと思います。
学校によって違うでしょうが・・・
通塾せずとも｢やるだけのことはやった」と思える家庭学習をすることが大前提です。
8割が落ちるのですから、塾にとってはありがたいお客様です。
もちろん、私立対策をしても合格できなかったお子さんも沢山います。
でも、私立は「第二志望」を受ける事ができます。
入学後のことを考えると、下手に特化した塾へ行って運よく合格するよりは
高校へつながる家庭学習の習慣をしっかりつけられるか私立対策でダメでも高校入試の役に立つような
学習をしたほうが将来的には良いのではないか？
と言うのが個人的な見解です。
「合格」を目的とした学習のみを頑張った子と日々の学習と体験で力をつけ「合格」した子
今までの公立一本のお子さんは、後者のほうが多かったでしょう。
まずは、合格することが大切で入学後のことはそれから考えれば良いのも確かですが、
特化した学習ではなく、できるだけ沢山のことに対応できる学習と力をつけられることが大切だと個人的には思います。
受かるべくして受かったお子さんは、公立一本で塾なしでも優秀です。
わが子は、私立受験塾にお世話になってよかったと思っています
おっしゃるとおり、どんな経験もその子次第 事情次第です
公立一貫校のテストは、基本的な学力とそれを使いこなす力がついていれば解ける範囲だと思います。
学校によって違うでしょうが・・・
通塾せずとも｢やるだけのことはやった」と思える家庭学習をすることが大前提です。
8割が落ちるのですから、塾にとってはありがたいお客様です。
もちろん、私立対策をしても合格できなかったお子さんも沢山います。
でも、私立は「第二志望」を受ける事ができます。
入学後のことを考えると、下手に特化した塾へ行って運よく合格するよりは
高校へつながる家庭学習の習慣をしっかりつけられるか私立対策でダメでも高校入試の役に立つような
学習をしたほうが将来的には良いのではないか？
と言うのが個人的な見解です。
「合格」を目的とした学習のみを頑張った子と日々の学習と体験で力をつけ「合格」した子
今までの公立一本のお子さんは、後者のほうが多かったでしょう。
まずは、合格することが大切で入学後のことはそれから考えれば良いのも確かですが、
特化した学習ではなく、できるだけ沢山のことに対応できる学習と力をつけられることが大切だと個人的には思います。
受かるべくして受かったお子さんは、公立一本で塾なしでも優秀です。
わが子は、私立受験塾にお世話になってよかったと思っています
実際のところは公立に特化した塾といっても
うちの子が行ったわけでないので具体的にどういう部分がそうなのかわからなくて
もしかしたら>>615さんのお子さんが行ってらしたのかな？と聞いてみただけで他意はないです。
丁寧なお答えありがとうございました。
ただ、子供のクラスメイトでそういった塾の出身がけっこういて
「行ってよかった。行かなければ合格できなかった」という話をよく聞くので
それなりの成果はあるのかな？と興味はありますし、これから受検の方はなおさらでしょう。
公立に特化した対策だって、もしも残念な結果でも
それを今後につなげるのは本人次第だと思っています。
家庭学習といっても肝心の小学校が崩壊していたり
最低限学ぶべきこともこなせない場合は心細すぎますよね。
そんな場合、私立をまったく考えられない層にとってもう少し敷居の低い
公立特化型塾はありがたかったという話も聞きました。
うちの子が行ったわけでないので具体的にどういう部分がそうなのかわからなくて
もしかしたら>>615さんのお子さんが行ってらしたのかな？と聞いてみただけで他意はないです。
丁寧なお答えありがとうございました。
ただ、子供のクラスメイトでそういった塾の出身がけっこういて
「行ってよかった。行かなければ合格できなかった」という話をよく聞くので
それなりの成果はあるのかな？と興味はありますし、これから受検の方はなおさらでしょう。
公立に特化した対策だって、もしも残念な結果でも
それを今後につなげるのは本人次第だと思っています。
家庭学習といっても肝心の小学校が崩壊していたり
最低限学ぶべきこともこなせない場合は心細すぎますよね。
そんな場合、私立をまったく考えられない層にとってもう少し敷居の低い
公立特化型塾はありがたかったという話も聞きました。
＞受かるべくして受かったお子さんは、公立一本で塾なしでも優秀です。
上の子の友達がまさにそうです。
某難関校に数年がかりで対策してきた多くの子達が全滅なのを尻目に
「来週、試験なんだ。○○受けることになったから」ってまさにいきなり受けてするりと。
この子は周りがほおっておかないほど地頭がよくて一を聞いて十を知るタイプ。
そういう子はそうそういるものではないでしょう。
「塾なしで受かった」って話はここでもたまにで出るけどそういう地頭にすごく恵まれた子の例で
「うちもイケるかも」って希望を持つより現実的に考えられた方がいいのでは。
九段は塾なしで受かった子は８％って言うけど そこはもっと少ない学校だし。
だから言葉は悪いけど並の頭と自負しているお子さんで公立オンリー、受かりたい気持ちが強いなら
公立対策専門塾でも行った方がいいとは思いますよ。
落ちたときのショックとか事前にあまり考えても仕方ないし。
うちはあまり積極的には受検を考えてはいないんだけど（下の子）
本人がやるだけやってみたいから塾に入りたい、って言ってます。
上の子の友達がまさにそうです。
某難関校に数年がかりで対策してきた多くの子達が全滅なのを尻目に
「来週、試験なんだ。○○受けることになったから」ってまさにいきなり受けてするりと。
この子は周りがほおっておかないほど地頭がよくて一を聞いて十を知るタイプ。
そういう子はそうそういるものではないでしょう。
「塾なしで受かった」って話はここでもたまにで出るけどそういう地頭にすごく恵まれた子の例で
「うちもイケるかも」って希望を持つより現実的に考えられた方がいいのでは。
九段は塾なしで受かった子は８％って言うけど そこはもっと少ない学校だし。
だから言葉は悪いけど並の頭と自負しているお子さんで公立オンリー、受かりたい気持ちが強いなら
公立対策専門塾でも行った方がいいとは思いますよ。
落ちたときのショックとか事前にあまり考えても仕方ないし。
うちはあまり積極的には受検を考えてはいないんだけど（下の子）
本人がやるだけやってみたいから塾に入りたい、って言ってます。
どこの塾が合格率が高いの？
都立中向けのお勧めはある？
都立中向けのお勧めはある？
621 ：名無しの心子知らず：2008/08/22(金) 12:09:32 ID:cpmt+DCT
>>617
通塾を否定しているわけではありません。
「塾にも行かせたし、やるだけやらせた」
親もそう思えますからね。
「合格できたのは、公立に特化した塾またはコースに通ったから」
と言う話は私の周り（たぶん｢そこ｣の学校）ではほとんど聞きませんので
「受かってよかった」ではなく、入学後、どう感じているのかを知りたいです。
九段は8％が塾なし「そこ」は％を出していますか？
入学後のことを考えれば「公立受検」にこだわらず、
万遍なく学習をしておいたほうが、残念だった時も高校受験につながると思います。
「公立に特化した塾」に疑問を持っているのであって、塾全体に疑問を持っているわけではないので、
その部分はご理解ください
通塾を否定しているわけではありません。
「塾にも行かせたし、やるだけやらせた」
親もそう思えますからね。
「合格できたのは、公立に特化した塾またはコースに通ったから」
と言う話は私の周り（たぶん｢そこ｣の学校）ではほとんど聞きませんので
「受かってよかった」ではなく、入学後、どう感じているのかを知りたいです。
九段は8％が塾なし「そこ」は％を出していますか？
入学後のことを考えれば「公立受検」にこだわらず、
万遍なく学習をしておいたほうが、残念だった時も高校受験につながると思います。
「公立に特化した塾」に疑問を持っているのであって、塾全体に疑問を持っているわけではないので、
その部分はご理解ください
>>621
私立受験コース専門の塾の先生が言っていたことです。（公立コースもあるが私立受験コース在籍のケース）
公立が第一志望のお子さんは、結果的に受かるべくして受かったお子さんが多い。
学校の成績とリンクした結果であること、自分で勉強していく姿勢のあるお子さんで
塾に言わせると、手間のかからないタイプだそうです。
私は、塾の先生の話を伺いながらもっともだと思いつつも、
それでは公立向けコースの塾で養う力とは何だろう、と疑問に感じました。
直前の擬似模試や記述コースがあるのはわかっています。しかし、そういうものよりも自発的に
勉強していくという根本的な姿勢があるか否かが、私立公立問わず一番大切なことのように思いました。
こちらのスレが出来た当時は、公立コースに特化した塾探しをしてきましたが、
公立コースの勉強を疑問に感じています。テキストをもってして子どもの探究心が引き出されるのではなく、
初めから探究心のあるお子さんが、公立コースで生き生きと勉強した結果、合格につながったという
だけではないか、とすら思うのです。（極端な意見でしょうか）
我が子を見ていると、果たして？という思いが出てきますが、小３です。
受検地図も塗り変わりますし、柔軟な対応をしていけたらと思っています。
私立受験コース専門の塾の先生が言っていたことです。（公立コースもあるが私立受験コース在籍のケース）
公立が第一志望のお子さんは、結果的に受かるべくして受かったお子さんが多い。
学校の成績とリンクした結果であること、自分で勉強していく姿勢のあるお子さんで
塾に言わせると、手間のかからないタイプだそうです。
私は、塾の先生の話を伺いながらもっともだと思いつつも、
それでは公立向けコースの塾で養う力とは何だろう、と疑問に感じました。
直前の擬似模試や記述コースがあるのはわかっています。しかし、そういうものよりも自発的に
勉強していくという根本的な姿勢があるか否かが、私立公立問わず一番大切なことのように思いました。
こちらのスレが出来た当時は、公立コースに特化した塾探しをしてきましたが、
公立コースの勉強を疑問に感じています。テキストをもってして子どもの探究心が引き出されるのではなく、
初めから探究心のあるお子さんが、公立コースで生き生きと勉強した結果、合格につながったという
だけではないか、とすら思うのです。（極端な意見でしょうか）
我が子を見ていると、果たして？という思いが出てきますが、小３です。
受検地図も塗り変わりますし、柔軟な対応をしていけたらと思っています。
うちが考えてるのは公立対策、それも受検校別のコースがある塾です。
確かに私立対策有利は絶対だと思うし実際そういう塾に相談もしましたが
うちの場合は万が一にも併願はありえないのに
併願をすすめられて子供がちょっとその気になって困りました。
実際だんだんその気になって併願先を考えるうちに
私立本命になってしまった方もいらっしゃるようです。
うちの場合この「万が一にも併願はありえない」というのがネックになっています。
私立型対策で合格した子が多い学校はほぼ併願組さんと思われますが
まったくその気はないけど私立受験塾一本、という方もいらっしゃるのでしょうか。
確かに私立対策有利は絶対だと思うし実際そういう塾に相談もしましたが
うちの場合は万が一にも併願はありえないのに
併願をすすめられて子供がちょっとその気になって困りました。
実際だんだんその気になって併願先を考えるうちに
私立本命になってしまった方もいらっしゃるようです。
うちの場合この「万が一にも併願はありえない」というのがネックになっています。
私立型対策で合格した子が多い学校はほぼ併願組さんと思われますが
まったくその気はないけど私立受験塾一本、という方もいらっしゃるのでしょうか。
うちは都立一本だったけど、
小４〜小６ 自宅で予習シリーズ・Z会
小５〜小６ 都立一本向け塾
ある程度私立向けの対策も(適性検査だけでなく入学後のことを考えても)
したほうが良いと思い、自宅学習で私立向けの勉強もしていました。
結果としては、それでよかったなと思っています。
小４〜小６ 自宅で予習シリーズ・Z会
小５〜小６ 都立一本向け塾
ある程度私立向けの対策も(適性検査だけでなく入学後のことを考えても)
したほうが良いと思い、自宅学習で私立向けの勉強もしていました。
結果としては、それでよかったなと思っています。
それが、正解だな。
お金関係なけれは、小６の夏まで私立向け塾。
小６始めから（あるいは夏から）都立向け塾で、都立対策。
家庭学習のみで受かりました。
と言う、優秀なお子さんの家庭はスルーしてくれ。
お金関係なけれは、小６の夏まで私立向け塾。
小６始めから（あるいは夏から）都立向け塾で、都立対策。
家庭学習のみで受かりました。
と言う、優秀なお子さんの家庭はスルーしてくれ。
>>625
実際、うちの塾のトップクラスの小６男児、この春から
公立専門塾に転塾したよ。
入学後の英語も考えたんだろうなぁ、、、と。
私立進学塾にはない柔軟さもあるし
何より男児で都立が第一希望なら、記述強化しないと
話にならない。私立進学塾で記述強化は難しい。
実際、うちの塾のトップクラスの小６男児、この春から
公立専門塾に転塾したよ。
入学後の英語も考えたんだろうなぁ、、、と。
私立進学塾にはない柔軟さもあるし
何より男児で都立が第一希望なら、記述強化しないと
話にならない。私立進学塾で記述強化は難しい。
627 ：617：2008/08/23(土) 02:18:47 ID:u51sISW1
>>625
全面的に同意
>>625
私立進学塾でも記述強化は可能。
私立難関ほど記述問題が多い。
もっとも、知り合いに5年まで私立コース
6年から公立コース（専門塾ではない）に移って
合格した子がいるから、転塾を否定するつもりはない
全面的に同意
>>625
私立進学塾でも記述強化は可能。
私立難関ほど記述問題が多い。
もっとも、知り合いに5年まで私立コース
6年から公立コース（専門塾ではない）に移って
合格した子がいるから、転塾を否定するつもりはない
628 ：617：2008/08/23(土) 02:21:30 ID:u51sISW1
629 ：名無しの心子知らず ：2008/08/23(土) 09:27:44 ID:f6vceCjI
公立中高一貫の場合、塾有り塾無しどちらもＯＫ！だと思います。
あとは入学後が勝負だと思います。
合格めざして頑張って下さい。
あとは入学後が勝負だと思います。
合格めざして頑張って下さい。
630 ：名無しの心子知らず：2008/08/23(土) 09:33:46 ID:L44CZa21
都立第一志望だけど、某大手進学塾に通っています。
塾主催の説明会で都立Ｍ関係者が
「検査問題は私立難関校の過去問を参考にしてください」
って、はっきり言っていた。
塾では最上位クラスなので、記述の対策もばっちりだし
このまま２月まで行くつもり。
公立向けの模試は受けるけどね。
塾主催の説明会で都立Ｍ関係者が
「検査問題は私立難関校の過去問を参考にしてください」
って、はっきり言っていた。
塾では最上位クラスなので、記述の対策もばっちりだし
このまま２月まで行くつもり。
公立向けの模試は受けるけどね。
子供の学校では知る限り公立特化型ではW進学会一本で受かった子が多いです。
このところ「入学後のことを考えて」って記述が多いけど
個人的には受かりもしないうちからあまり考えても仕方ないような。
よほど余裕があって勝算大の方は別だけどそうでなければまずは弱点の強化。
そういう意味では公立特化型の塾は有効な面もあるのでは。
もちろんそれまでに基礎がきちんとできていることが条件ですけど。
入学後のことはとにかく本人の努力です。
先生だっていろんなバックグラウンドの子がいることくらい承知してるから大丈夫。
初めからよい成績を取ることだけが目的でなければ
知識はまだ乏しいけどどんどん吸収してくれる子、オリジナリティのある発想をする子
「むしろ」（←ここが重要）が欲しいと先生もおっしゃってますし初めの１年間で実感しました。
普通に選考を通ってきた子ならついていくことになんら問題はないと思います。
ここからは微妙な話になりますが
あまり私立型有利説が浸透しても
それでは公立校としての本来の意義がなくなってしまうとの批判もあり
関係者も揺れている部分もあるそうですよ。
一つの学校に限ったことではありませんが
各校の適性検査問題をみてもぎりぎりのところでそれがよく現われていると思います。
このところ「入学後のことを考えて」って記述が多いけど
個人的には受かりもしないうちからあまり考えても仕方ないような。
よほど余裕があって勝算大の方は別だけどそうでなければまずは弱点の強化。
そういう意味では公立特化型の塾は有効な面もあるのでは。
もちろんそれまでに基礎がきちんとできていることが条件ですけど。
入学後のことはとにかく本人の努力です。
先生だっていろんなバックグラウンドの子がいることくらい承知してるから大丈夫。
初めからよい成績を取ることだけが目的でなければ
知識はまだ乏しいけどどんどん吸収してくれる子、オリジナリティのある発想をする子
「むしろ」（←ここが重要）が欲しいと先生もおっしゃってますし初めの１年間で実感しました。
普通に選考を通ってきた子ならついていくことになんら問題はないと思います。
ここからは微妙な話になりますが
あまり私立型有利説が浸透しても
それでは公立校としての本来の意義がなくなってしまうとの批判もあり
関係者も揺れている部分もあるそうですよ。
一つの学校に限ったことではありませんが
各校の適性検査問題をみてもぎりぎりのところでそれがよく現われていると思います。
あ、うちは地域的に九段が人気なのですが（千代田区と隣接。惜しい!って感じです）
今年たまたま知り合いが３名受けて皆さん残念で結局私立へ。
皆 本命は九段だったのですがやはり頑張って勉強するうちに欲が出るわ
親子共に「中高一貫しかない！」って気持ちになるわで…
一番親しい方は「大誤算だわ〜。大学の費用が危うくなってきた」って苦笑してます。
でも知る限り皆さんそれぞれの学校で充実した生活を送ってるようですが。
今年たまたま知り合いが３名受けて皆さん残念で結局私立へ。
皆 本命は九段だったのですがやはり頑張って勉強するうちに欲が出るわ
親子共に「中高一貫しかない！」って気持ちになるわで…
一番親しい方は「大誤算だわ〜。大学の費用が危うくなってきた」って苦笑してます。
でも知る限り皆さんそれぞれの学校で充実した生活を送ってるようですが。
633 ：名無しの心子知らず：2008/08/23(土) 13:00:32 ID:rb/3gNyW
【千葉】教え子に「付き合うまで口説くよ」 セクハラメールの３８歳中学教師
・・・減給処分のみで野放しに！ 余罪・再犯は考慮せず
http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080820/crm0808201659013-n1.htm
千葉県教育委員会
TEL:043-223-4015
・・・減給処分のみで野放しに！ 余罪・再犯は考慮せず
http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080820/crm0808201659013-n1.htm
千葉県教育委員会
TEL:043-223-4015
634 ：名無しの心子知らず：2008/08/23(土) 13:43:17 ID:u51sISW1
Ｗ進学会は人気ですね
実績も高いようです。
私立・公立対策塾に関わらず、通塾者の合格が増えたことで
ユニークな子は減っていると言う声も聞きます。
特に、作文のトレーニングをされている子が増えた事がわかる・・・と。
関係者にとっては、ますます選考が難しくなりますね
実績も高いようです。
私立・公立対策塾に関わらず、通塾者の合格が増えたことで
ユニークな子は減っていると言う声も聞きます。
特に、作文のトレーニングをされている子が増えた事がわかる・・・と。
関係者にとっては、ますます選考が難しくなりますね
作文トレーニングは教育的にはマイナスなの？
それとも地頭を見る形での選考のさまたげになる？
それとも地頭を見る形での選考のさまたげになる？
636 ：945：2008/08/23(土) 14:38:51 ID:u51sISW1
教育的にマイナスかどうかはわからない。
作文の内容だけ考えた時、オリジナリティーやユニークさより
言われたことをきちんとできる技術が長けている子が合格しやすくなる。
地頭のいい子はそれもこなすんだろうけど。
作文の内容だけ考えた時、オリジナリティーやユニークさより
言われたことをきちんとできる技術が長けている子が合格しやすくなる。
地頭のいい子はそれもこなすんだろうけど。
マイナス面は別にないと思うけど
子供の学校の先生はテーマにかかわらず冒頭、結び、展開パターンや必ず自分の経験を織り込むという小ワザまで
決まりきってるなあ、って苦笑してました。
あと好んで多用される決まり文句なんかもパターンがあるみたいですよ。
適性検査のみならず入学してからもとにかく各教科記述の分量が多いけど
特に数学系の証明なんかも模範解答のパターンに熟知してる子はすぐ分かると言います。
我が子は「模範解答ではないけれど着眼点がいい。その調子で」と
声をかけていただいて喜んだことがあります。
子供の学校の先生はテーマにかかわらず冒頭、結び、展開パターンや必ず自分の経験を織り込むという小ワザまで
決まりきってるなあ、って苦笑してました。
あと好んで多用される決まり文句なんかもパターンがあるみたいですよ。
適性検査のみならず入学してからもとにかく各教科記述の分量が多いけど
特に数学系の証明なんかも模範解答のパターンに熟知してる子はすぐ分かると言います。
我が子は「模範解答ではないけれど着眼点がいい。その調子で」と
声をかけていただいて喜んだことがあります。
638 ：名無しの心子知らず：2008/08/23(土) 18:55:25 ID:ChW+IkzD
公立中高一貫を第一志望にしています
っていう人が多くて良かった。
うちにとって御三家は第二志望以下の位置づけ
っていう人が多くて良かった。
うちにとって御三家は第二志望以下の位置づけ
639 ：名無しの心子知らず：2008/08/23(土) 20:34:33 ID:u51sISW1
>>638
釣りじゃなくて？！
釣りじゃなくて？！
学費出せないんだろ。
それ以外に御三家に勝てる要素は都立に無い。
それ以外に御三家に勝てる要素は都立に無い。
641 ：名無しの心子知らず ：2008/08/24(日) 12:11:49 ID:/IIlFNRi
>>638
御三家って橋幸夫・舟木一夫・西郷輝彦のことだっけ？
御三家って橋幸夫・舟木一夫・西郷輝彦のことだっけ？
>>641
・・・寒いよ
・・・寒いよ
学費が安いって大きな理由だよ。
筑駒が開成を凌ぐ難易度があるのも、学費の安さが大きいからね。
御三家の通塾率は相当高い。
筑駒が開成を凌ぐ難易度があるのも、学費の安さが大きいからね。
御三家の通塾率は相当高い。
644 ：名無しの心子知らず：2008/08/24(日) 17:15:50 ID:dpVjEOwI
確かに学費は大きな要素
学費出せないなら御三家は受験しないだろう。
安いに越したことはない。ってとこじゃないの？
学費出せないなら御三家は受験しないだろう。
安いに越したことはない。ってとこじゃないの？
子供の学校は>>603のところと同じ感じで
相当裕福な家庭が多いから当てはまらない。
御三家受かればそっちへ行くが
御三家以外ならこっちを選ぶって子が多い。
併願が多い学校ならあまり学費にこだわらない家庭が多い印象だけど。
その事実を知った時
一瞬肩身の狭さを感じた我が家ではある。（公立一本）
相当裕福な家庭が多いから当てはまらない。
御三家受かればそっちへ行くが
御三家以外ならこっちを選ぶって子が多い。
併願が多い学校ならあまり学費にこだわらない家庭が多い印象だけど。
その事実を知った時
一瞬肩身の狭さを感じた我が家ではある。（公立一本）
公立中３年生の英語学力調査結果報告 平均点は63.7点 県立中高一貫校は満点続出で突出 (長崎県)
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080822-00000159-mailo-l42
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080822-00000159-mailo-l42
647 ：名無しの心子知らず：2008/08/24(日) 17:42:17 ID:7sv+v2Bw
まあ私立受験する家庭のほとんどは年収１千万以上700万じゃきついそうだよ。
入学してからの授業料や修学旅行は海外が多いので積み立ても馬鹿にならないし。
教科書はタダだけど教材費が学期事に結構かかる。
家の方は公立でも受験塾に行かないで受かった子は少ないです。
また受かっても私立に流れます。公立高校の進学実績見ると疑問だしね。
進学実績が伸びてるなら別だけど。
入学してからの授業料や修学旅行は海外が多いので積み立ても馬鹿にならないし。
教科書はタダだけど教材費が学期事に結構かかる。
家の方は公立でも受験塾に行かないで受かった子は少ないです。
また受かっても私立に流れます。公立高校の進学実績見ると疑問だしね。
進学実績が伸びてるなら別だけど。
648 ：名無しの心子知らず：2008/08/24(日) 18:16:17 ID:F4BeAIh3
>>640
同じようなどんぐりの背比べをするならば
少しでもメリットのある方を選ぶだろ？
公立中一貫校残念組ゾンビなのか？
わざわざ馬鹿みたいに６年間高い学費かけて
どーすんの？！ｐｇｒ
馬鹿のやることが理解できませーんｗ
公立中高一貫をわざとただの公立中に読み直さないと
プライドが許さないんじゃないの？御三家なんか
蹴散らして公立中高一貫を本命にするつもり。
だめだったら御三家でいいやｗｗｗ
同じようなどんぐりの背比べをするならば
少しでもメリットのある方を選ぶだろ？
公立中一貫校残念組ゾンビなのか？
わざわざ馬鹿みたいに６年間高い学費かけて
どーすんの？！ｐｇｒ
馬鹿のやることが理解できませーんｗ
公立中高一貫をわざとただの公立中に読み直さないと
プライドが許さないんじゃないの？御三家なんか
蹴散らして公立中高一貫を本命にするつもり。
だめだったら御三家でいいやｗｗｗ
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-26.html
学区2番手校が中高一貫校化で県内5本の指に入る進学校に
現役旧帝大合格者前年比3倍増、県内の私立中高一貫校を全て上回る
静岡県立浜松西高校
学区2番手校が中高一貫校化で県内5本の指に入る進学校に
現役旧帝大合格者前年比3倍増、県内の私立中高一貫校を全て上回る
静岡県立浜松西高校
>>634
我が家も作文添削をやっています。本音を書こうぜ、という指導方針です。
表面的に綺麗にまとめられた作文でないものが、例としてあげられています。
原稿用紙の書き方、表現のテクニック、それ以外に観察眼を持とうという意識を
芽生えさせてくれたことが、最大のメリットでした。今のところデメリットは見られません。
小３という時期だから、本人にしか書けない文章を書くまでには、まだまだ到達できません。
それでも書くことへの抵抗は全く無くなり、意欲的に自分の言葉を捜していくようになりました。
適性検査の求める記述とは異なりますが、物事の切り口を見つける訓練にはなっているようです。
切り口が平凡なものに終わるか、ユニークなものとなるかは今後の体験と成長によると思いました。
塾は早稲田進学会に限らず、合格率を知りたいですね。数ではなく。
６年になったら模試は受けようと思っています。その頃には塾も都立中高対策の研究が
かなり進んでいると思います。
我が家も作文添削をやっています。本音を書こうぜ、という指導方針です。
表面的に綺麗にまとめられた作文でないものが、例としてあげられています。
原稿用紙の書き方、表現のテクニック、それ以外に観察眼を持とうという意識を
芽生えさせてくれたことが、最大のメリットでした。今のところデメリットは見られません。
小３という時期だから、本人にしか書けない文章を書くまでには、まだまだ到達できません。
それでも書くことへの抵抗は全く無くなり、意欲的に自分の言葉を捜していくようになりました。
適性検査の求める記述とは異なりますが、物事の切り口を見つける訓練にはなっているようです。
切り口が平凡なものに終わるか、ユニークなものとなるかは今後の体験と成長によると思いました。
塾は早稲田進学会に限らず、合格率を知りたいですね。数ではなく。
６年になったら模試は受けようと思っています。その頃には塾も都立中高対策の研究が
かなり進んでいると思います。
>>650
合格率は参考にはなるかもしれないけど
ビミョーな面もありますよ。
複数の塾に通ってて両方にカウントされたとか
メインは私立受験塾でサブとして公立コースに通ってただけとか
模試を受けただけなのにカウントされたとか
↑
以上子供のクラスの場合の実話です。
いろいろありますから。。
信頼できる資料として
その塾オンリーで合格した人数っていうのが出るといいんですけどね。
合格率は参考にはなるかもしれないけど
ビミョーな面もありますよ。
複数の塾に通ってて両方にカウントされたとか
メインは私立受験塾でサブとして公立コースに通ってただけとか
模試を受けただけなのにカウントされたとか
↑
以上子供のクラスの場合の実話です。
いろいろありますから。。
信頼できる資料として
その塾オンリーで合格した人数っていうのが出るといいんですけどね。
652 ：名無しの心子知らず：2008/08/25(月) 13:06:45 ID:JUW78X6U
>>650
確かに・・・塾じゃなくて小学校の例だけど、
子どもクラスは8割合格 隣のクラスは全滅
次の年は合格者1割に激減
これって、たぶん受ける人数の差や準備の状態と担任の差だと思う
ちなみに塾はうちの子しか受けていないから100％合格になっちゃいます
確かに・・・塾じゃなくて小学校の例だけど、
子どもクラスは8割合格 隣のクラスは全滅
次の年は合格者1割に激減
これって、たぶん受ける人数の差や準備の状態と担任の差だと思う
ちなみに塾はうちの子しか受けていないから100％合格になっちゃいます
653 ：名無しの心子知らず ：2008/08/25(月) 15:46:14 ID:0aqafyDC
うちの学校からは塾組全滅。
受かったのは塾無し我が家だけ。
よって１００％合格になっちゃいます。
受かったのは塾無し我が家だけ。
よって１００％合格になっちゃいます。
655 ：名無しの心子知らず：2008/08/25(月) 18:27:59 ID:JUW78X6U
>>654
その年によりますね
1校だけなら5〜10名
他校を入れると10〜？？
沢山受かった年の翌年は受験者増えるし実際にはパーセントは無意味
無理やりパーセント出してみただけ
ちなみに家の学年は、塾なしはいなかった
その年によりますね
1校だけなら5〜10名
他校を入れると10〜？？
沢山受かった年の翌年は受験者増えるし実際にはパーセントは無意味
無理やりパーセント出してみただけ
ちなみに家の学年は、塾なしはいなかった
1校で５〜１０名ってすごいなあ…
私立も入れると中受率がすごく高そう。
実際子供の行ってる都立にもクラスは違うけど同じ小学校からって子達がいて
「そんなこともあるんだあ」って驚きなのに。
うちは学年はおろか全校的に見ても同校出身者はいません。
つまりうちの子が初の合格者です。
区で３番目に児童数の多い学校なんだけど。
私立も入れると中受率がすごく高そう。
実際子供の行ってる都立にもクラスは違うけど同じ小学校からって子達がいて
「そんなこともあるんだあ」って驚きなのに。
うちは学年はおろか全校的に見ても同校出身者はいません。
つまりうちの子が初の合格者です。
区で３番目に児童数の多い学校なんだけど。
657 ：名無しの心子知らず：2008/08/25(月) 19:05:39 ID:JUW78X6U
受検者数ね
文京区の学校は一クラス10人ずつ受けている学校もあるって聞いた
うちの子も前年ゼロだったから、初合格者。でも複数いました
無理やり率を出すと高い合格率(苦笑）
私立受験率は3〜4割で都内の平均じゃないかなあ〜
女子の受験率のほうが高い
2月1日は普通に授業をしていたみたいです。
文京区の学校は一クラス10人ずつ受けている学校もあるって聞いた
うちの子も前年ゼロだったから、初合格者。でも複数いました
無理やり率を出すと高い合格率(苦笑）
私立受験率は3〜4割で都内の平均じゃないかなあ〜
女子の受験率のほうが高い
2月1日は普通に授業をしていたみたいです。
658 ：名無しの心子知らず：2008/08/25(月) 22:45:22 ID:cqmODNaa
なぜ、平和団体は米軍や自衛隊を批判するのに、北朝鮮や中国軍を批判しないのか
なぜ、日教組の教師が、日本の子供達に反日教育をするのか
なぜ、朝日、TBSは、捏造報道ばかりで、さらに中国や韓国寄りの報道をするのか
なぜ、民主、社民党が、日本人に厳しく中国や韓国に有利な政策をあげるのか
なぜ、日本のあやしい市民団体は、日本政府を陥れようとするのか
日本人が長年感じてきた違和感を解消できます
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
http://nokan2000.nobody.jp/switz/
なぜ、日教組の教師が、日本の子供達に反日教育をするのか
なぜ、朝日、TBSは、捏造報道ばかりで、さらに中国や韓国寄りの報道をするのか
なぜ、民主、社民党が、日本人に厳しく中国や韓国に有利な政策をあげるのか
なぜ、日本のあやしい市民団体は、日本政府を陥れようとするのか
日本人が長年感じてきた違和感を解消できます
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
http://nokan2000.nobody.jp/switz/
>>651
確かにそうですね。
私もその塾オンリーの受検母数と合格者数がわかればいいなと思いました。
子どもの学校は受験率は６年生の５割から７割です。（受検者数はわかりません）
その受験者の内訳は女子が７割を占めています。大手塾は全部通える範囲なので
早い子は小１から塾に行っています。千代田区は受験・受検者数がすごく多いと聞いています。
確かにそうですね。
私もその塾オンリーの受検母数と合格者数がわかればいいなと思いました。
子どもの学校は受験率は６年生の５割から７割です。（受検者数はわかりません）
その受験者の内訳は女子が７割を占めています。大手塾は全部通える範囲なので
早い子は小１から塾に行っています。千代田区は受験・受検者数がすごく多いと聞いています。
660 ：名無しの心子知らず ：2008/08/26(火) 18:43:24 ID:GM4bq5CW
↑
通塾してまで合格したければ私立中高一貫校の方が塾にいろんな
データがあるんじゃないのか？
誰かが言っていたが
『塾が私立中を進めるのは、公立中高一貫校の入試対策のノウハウが
ないこと。出題傾向も、適正１は理数系の天性のセンス、適正２は相当
な論文記述能力が求められ、入試対策がとりずらいことが理由なので
はないのでしょうか』
まさにその通りだと思う。
コピペでスマン。
通塾してまで合格したければ私立中高一貫校の方が塾にいろんな
データがあるんじゃないのか？
誰かが言っていたが
『塾が私立中を進めるのは、公立中高一貫校の入試対策のノウハウが
ないこと。出題傾向も、適正１は理数系の天性のセンス、適正２は相当
な論文記述能力が求められ、入試対策がとりずらいことが理由なので
はないのでしょうか』
まさにその通りだと思う。
コピペでスマン。
661 ：名無しの心子知らず ：2008/08/26(火) 18:46:22 ID:GM4bq5CW
こんなのもあったから貼っておく。
ただ入学するだけなら入試倍率が10倍近くあっても実質倍率はたぶん
2〜3倍程度なので何とか合格できても入ってからが大変です。
授業スピードはまさしく私立なみ。ついて行けない子達もいるみたいです。
息子の学校でも頻繁に確認テストがあり80%未満は補習。（大変です）
幸い息子は今まで補習はありませんが、この夏休みも補習組がいて
クラブ活動に参加できない子もいます。（少数ですが）
東京都立の中高一貫校をはじめ地方公立中高一貫校も私立に流れた優秀な人材を
公立に取り戻そうと必死ですから・・・
しかし授業をしっかり聞いていたら家庭学習も宿題程度で何とかなります。
我が家の愚息は言わないとしませんが・・・
公立中高一貫校の場合小学校５、６年の内申と適性検査（複雑だが基礎学習の応用）
＋作文＋面接＋α（連想させる）なので別に塾へ行く必要性はないと思いますよ。
それよりは学校の授業でしっかり聞き取り解らない事は先生に教えてもらい。
家庭では宿題と予習復習程度あと家族との会話が大事だと思います。
学校での個人懇談の時に先生があまりにもついて行けない生徒さんは補習
以外に通塾を進められているようです。
小学校での学習習慣が中学入学後も大事だと思います。
追伸
＋αとは面接時に毎年違った形式で児童に音や文字などを使って連想させる。
（こういう事は塾では教えようがありませんね。）
ただ入学するだけなら入試倍率が10倍近くあっても実質倍率はたぶん
2〜3倍程度なので何とか合格できても入ってからが大変です。
授業スピードはまさしく私立なみ。ついて行けない子達もいるみたいです。
息子の学校でも頻繁に確認テストがあり80%未満は補習。（大変です）
幸い息子は今まで補習はありませんが、この夏休みも補習組がいて
クラブ活動に参加できない子もいます。（少数ですが）
東京都立の中高一貫校をはじめ地方公立中高一貫校も私立に流れた優秀な人材を
公立に取り戻そうと必死ですから・・・
しかし授業をしっかり聞いていたら家庭学習も宿題程度で何とかなります。
我が家の愚息は言わないとしませんが・・・
公立中高一貫校の場合小学校５、６年の内申と適性検査（複雑だが基礎学習の応用）
＋作文＋面接＋α（連想させる）なので別に塾へ行く必要性はないと思いますよ。
それよりは学校の授業でしっかり聞き取り解らない事は先生に教えてもらい。
家庭では宿題と予習復習程度あと家族との会話が大事だと思います。
学校での個人懇談の時に先生があまりにもついて行けない生徒さんは補習
以外に通塾を進められているようです。
小学校での学習習慣が中学入学後も大事だと思います。
追伸
＋αとは面接時に毎年違った形式で児童に音や文字などを使って連想させる。
（こういう事は塾では教えようがありませんね。）
都立中高一貫校に面接なし。
「理数系の天性のセンス」と言ってる時点であぼーん。
あんなの塾で鍛えれば解けるようになる。しかも、最近の都立の算数の傾向として、
パズル系のひらめきを問う問題が減り、パターン問題を数多くこなしていれば
解ける問題が増えている。
合格者の9割以上が通塾しているのに、塾は必要ないという時点で正直信用できない。
そりゃあ優秀な子なら合格できるでしょう。御三家中だって塾なし合格はいますから。
「理数系の天性のセンス」と言ってる時点であぼーん。
あんなの塾で鍛えれば解けるようになる。しかも、最近の都立の算数の傾向として、
パズル系のひらめきを問う問題が減り、パターン問題を数多くこなしていれば
解ける問題が増えている。
合格者の9割以上が通塾しているのに、塾は必要ないという時点で正直信用できない。
そりゃあ優秀な子なら合格できるでしょう。御三家中だって塾なし合格はいますから。
難関校塾なし合格者は確かにいるけど（うちもでーす）
超少数派の話は何の参考にもならないから安易に他人には言いません。
謙遜抜きに本人を褒めてやりたい部分ももちろん正直あるけど
それ以上にいろんなラッキーが重なった結果なので
間違っても「なーんだ、塾なしオッケーなんだ」と思わないで欲しいです。
うちのラッキー要因
１小学校の先生とメチャ相性がよく、よいチームが組めた。
２従って報告書がよかった。
３もともと書くことが得意。数字で遊ぶのが好き。
４志望校の過去問題には苦戦したけど何故か本番は問題に恵まれた。
どれもはずせない要因。特に４は公立はわりと設問が少なく
万遍ない出題とは言いがたいので本人の得手不得手で差がつくと思う。
それとなんといっても基礎学力。
私立受験の方にはそんなの当たり前と笑われてしまうかもしれませんが
小学校時代すべての教科で１００点以外は「あら珍しいわね〜」という程度には
できていました。
現実的に塾なしで行こうと計画されたらそれがスタート時点だと思います。
超少数派の話は何の参考にもならないから安易に他人には言いません。
謙遜抜きに本人を褒めてやりたい部分ももちろん正直あるけど
それ以上にいろんなラッキーが重なった結果なので
間違っても「なーんだ、塾なしオッケーなんだ」と思わないで欲しいです。
うちのラッキー要因
１小学校の先生とメチャ相性がよく、よいチームが組めた。
２従って報告書がよかった。
３もともと書くことが得意。数字で遊ぶのが好き。
４志望校の過去問題には苦戦したけど何故か本番は問題に恵まれた。
どれもはずせない要因。特に４は公立はわりと設問が少なく
万遍ない出題とは言いがたいので本人の得手不得手で差がつくと思う。
それとなんといっても基礎学力。
私立受験の方にはそんなの当たり前と笑われてしまうかもしれませんが
小学校時代すべての教科で１００点以外は「あら珍しいわね〜」という程度には
できていました。
現実的に塾なしで行こうと計画されたらそれがスタート時点だと思います。
664 ：名無しの心子知らず ：2008/08/26(火) 20:16:46 ID:R1Gbrd5M
このスレ上にも結構、塾無し合格がいるんじゃねえの？
知の翼、テキストでの勉強も第５教科も、公立一貫に良さそうに思うんだけど、
受講者で合格はいないのかな？
受講者で合格はいないのかな？
別の都立へ行った、子供の友人で知の翼ファンがいました。
受検のためってわけじゃなくたまたまやっていたのが結果的に良かったと言ってましたが。
その子はそれプラス公立受検集中講座みたいなの（←くわしくなくてごめんなさい）
に長期休みには必ず通ってました。
通信みたいなのは即効性はないけど長いスパンで考えられる余裕があれば
コツコツやるとけっこういいけど即 弱点克服が必要な子には不向きという感想でしたよ。
受検のためってわけじゃなくたまたまやっていたのが結果的に良かったと言ってましたが。
その子はそれプラス公立受検集中講座みたいなの（←くわしくなくてごめんなさい）
に長期休みには必ず通ってました。
通信みたいなのは即効性はないけど長いスパンで考えられる余裕があれば
コツコツやるとけっこういいけど即 弱点克服が必要な子には不向きという感想でしたよ。
>>660
うちは公立が第一志望で通塾推進派ではありません。
まして小３ですから通塾は必要ないと思っています。これは我が家の考えであって
他の方とはまた違います。でも絶対に塾に行かないとは言い切れません。
子どもにとって通塾が良い作用をもたらすなら行かせるでしょうし、家庭学習で
行き詰った時には塾を検討しようと考えています。流れる水のように柔らかい心で
受検生活を送りたいと考えています。
ただ、６年になったら模試は必須だと思うので、できれば合格率の良い塾のものを
受けさせることは考えています。そういった意味で、塾の情報は知りたいと思っています。
ちなみに小１から通塾しているお子さんは私立難関校志望者です。保護者の方から
直接伺いました。
うちは公立が第一志望で通塾推進派ではありません。
まして小３ですから通塾は必要ないと思っています。これは我が家の考えであって
他の方とはまた違います。でも絶対に塾に行かないとは言い切れません。
子どもにとって通塾が良い作用をもたらすなら行かせるでしょうし、家庭学習で
行き詰った時には塾を検討しようと考えています。流れる水のように柔らかい心で
受検生活を送りたいと考えています。
ただ、６年になったら模試は必須だと思うので、できれば合格率の良い塾のものを
受けさせることは考えています。そういった意味で、塾の情報は知りたいと思っています。
ちなみに小１から通塾しているお子さんは私立難関校志望者です。保護者の方から
直接伺いました。
>>663
> うちのラッキー要因
> １小学校の先生とメチャ相性がよく、よいチームが組めた。
> ２従って報告書がよかった。
> ３もともと書くことが得意。数字で遊ぶのが好き。
> ４志望校の過去問題には苦戦したけど何故か本番は問題に恵まれた。
うちの場合は、１はこれからどうなるかですねぇ…。
２は子どもの努力でどうにかして。今のところは全て「よくできる」です。
でもテストは全部満点ではありません。これも今のところですから、
この先のことはどうなるか。
３の書くことですが、とにかく好きですね。でも算数に関してはわかりません。
パズルは小さい頃から好きでやっていました。（数字、マッチ棒、図形など）
おっしゃるとおり、４については家庭の努力でなんとかならないかなぁと思います。
社会への関心、それをデータと結びつけることができるか、問題に対する仮定と結論から推測する力。
多方向からの切り口を子どもに教えるのではなく、気付かせ見守ることが出来たらいいのですが。
つまり、４のラッキー要素の比率を出来るだけ下がることが出来ないか、ということです。
この部分で塾を上手く活用したいともくろんでいるところです。
> うちのラッキー要因
> １小学校の先生とメチャ相性がよく、よいチームが組めた。
> ２従って報告書がよかった。
> ３もともと書くことが得意。数字で遊ぶのが好き。
> ４志望校の過去問題には苦戦したけど何故か本番は問題に恵まれた。
うちの場合は、１はこれからどうなるかですねぇ…。
２は子どもの努力でどうにかして。今のところは全て「よくできる」です。
でもテストは全部満点ではありません。これも今のところですから、
この先のことはどうなるか。
３の書くことですが、とにかく好きですね。でも算数に関してはわかりません。
パズルは小さい頃から好きでやっていました。（数字、マッチ棒、図形など）
おっしゃるとおり、４については家庭の努力でなんとかならないかなぁと思います。
社会への関心、それをデータと結びつけることができるか、問題に対する仮定と結論から推測する力。
多方向からの切り口を子どもに教えるのではなく、気付かせ見守ることが出来たらいいのですが。
つまり、４のラッキー要素の比率を出来るだけ下がることが出来ないか、ということです。
この部分で塾を上手く活用したいともくろんでいるところです。
以前にもどなたか書いていたけど
もともと苦手でなければ理数系はやればやっただけ身に付いて
意外と点が取りやすいと思います。
社会科系は学校によって傾向が違うからなんとも…
小学校の学習範囲では太刀打ちできないようなのも多々あるし。
家の場合国語が賭けでした。
書くことはOKでも読書嫌いで（苦笑）長文読解が苦手。
漢字、熟語などを覚えるのは得意なんですけど
志望校はそういうのは出なくて設問が極端に少ない長文読解系。
しかしテーマ的にまあOKだったらしく何とかなってホッ…
苦手なテーマだと手も足も出なくて
「どうやったらそんな趣旨と無関係な読み取りができるんだ」っていうような
すごい珍回答を連発する子なんですけど。このへんは天が味方してくれたとしか思えない。
回収時に他の子の答案が見えたらしいんですけど
本人曰く「内容はわからないけど、きっちり升目が埋まってたこと
全然埋まってなかった子、両極端だった。作文も半分以下しか書けてない子がいた」
入学後も国語の長文系試験はテーマによって最高点をマークしたり
平均点ぎりぎりだったりすごい浮き沈みがあります。
多分、試験問題として（子供の学校だけじゃないですけど）わりとマニアックなことを述べている長文が
採用される傾向があるからそのときのテーマによって出来不出来があるのでしょう。
もともと苦手でなければ理数系はやればやっただけ身に付いて
意外と点が取りやすいと思います。
社会科系は学校によって傾向が違うからなんとも…
小学校の学習範囲では太刀打ちできないようなのも多々あるし。
家の場合国語が賭けでした。
書くことはOKでも読書嫌いで（苦笑）長文読解が苦手。
漢字、熟語などを覚えるのは得意なんですけど
志望校はそういうのは出なくて設問が極端に少ない長文読解系。
しかしテーマ的にまあOKだったらしく何とかなってホッ…
苦手なテーマだと手も足も出なくて
「どうやったらそんな趣旨と無関係な読み取りができるんだ」っていうような
すごい珍回答を連発する子なんですけど。このへんは天が味方してくれたとしか思えない。
回収時に他の子の答案が見えたらしいんですけど
本人曰く「内容はわからないけど、きっちり升目が埋まってたこと
全然埋まってなかった子、両極端だった。作文も半分以下しか書けてない子がいた」
入学後も国語の長文系試験はテーマによって最高点をマークしたり
平均点ぎりぎりだったりすごい浮き沈みがあります。
多分、試験問題として（子供の学校だけじゃないですけど）わりとマニアックなことを述べている長文が
採用される傾向があるからそのときのテーマによって出来不出来があるのでしょう。
続き
なんでもござれのオールマイティな読解力を養うには
読書好きなこと、ある程度のセンスがなければかなり忍耐力を要するようで
根っから理数系アタマの我が子は初めから「めんどくさい。できなきゃできないでいい」と
投げてました。
「このときの作者の気持ちを４０字以内で」みたいなのが大嫌いで
「そんなの本人しか分かるわけない。ナンセンス」とマトモに考えようともしない奴です。
入学後、同じようなお子さんもいらして「うちだけじゃないんだ」と安心しましたが。
なんでもござれのオールマイティな読解力を養うには
読書好きなこと、ある程度のセンスがなければかなり忍耐力を要するようで
根っから理数系アタマの我が子は初めから「めんどくさい。できなきゃできないでいい」と
投げてました。
「このときの作者の気持ちを４０字以内で」みたいなのが大嫌いで
「そんなの本人しか分かるわけない。ナンセンス」とマトモに考えようともしない奴です。
入学後、同じようなお子さんもいらして「うちだけじゃないんだ」と安心しましたが。
671 ：名無しの心子知らず ：2008/08/27(水) 09:41:40 ID:y0dPd9f3
うちは関西の公立中高一貫校に今年入学致しました。
先日、夏休み中の息子と一緒にお買い物。
とある本屋さんで立ち読みしていたら、ふと赤本（過去問）
が目に入り「関西最難関の灘中」何気なく開いてみると
（ちんぷんかんぷん）何がなんだか、なにぬねの。
理数系が得意な息子を呼び見せると「これって小学生が
解くのやろ」習ってないから、わからんわ。
うちも塾無し合格組ですが最難関中狙いなら塾は必要ですね。
先日、夏休み中の息子と一緒にお買い物。
とある本屋さんで立ち読みしていたら、ふと赤本（過去問）
が目に入り「関西最難関の灘中」何気なく開いてみると
（ちんぷんかんぷん）何がなんだか、なにぬねの。
理数系が得意な息子を呼び見せると「これって小学生が
解くのやろ」習ってないから、わからんわ。
うちも塾無し合格組ですが最難関中狙いなら塾は必要ですね。
672 ：名無しの心子知らず：2008/08/27(水) 10:39:12 ID:7I1V1ZLw
>>671
私立の最難関中と比べることに無理が・・・
私立の最難関中と比べることに無理が・・・
でも、公立一貫組も大学は私立難関と競う予定なんでしょ？
＞なんでもござれのオールマイティな読解力を養うには
＞読書好きなこと、ある程度のセンス
国語力に「センスの有無」や「読書好き」は必ずしも関係ない。
読書好きでも読解力がまったくない生徒もいるし、読書してなくても読解が
得意な生徒なんて山ほどいる。国語はセンスなら、誰も塾に通って読解力を
養う努力なんてしない。
読解力を養うのに最適なのは、入試問題を数多く解き、客観的な見方を学ぶ
こと。それを一番教えてくれるのは、私立受験向けの塾。記述力は、
客観的な見方を身につけた後のほうが飛躍的に伸びる。
結論: 算数と国語は私立向けの塾で勉強するのが一番
＞読書好きなこと、ある程度のセンス
国語力に「センスの有無」や「読書好き」は必ずしも関係ない。
読書好きでも読解力がまったくない生徒もいるし、読書してなくても読解が
得意な生徒なんて山ほどいる。国語はセンスなら、誰も塾に通って読解力を
養う努力なんてしない。
読解力を養うのに最適なのは、入試問題を数多く解き、客観的な見方を学ぶ
こと。それを一番教えてくれるのは、私立受験向けの塾。記述力は、
客観的な見方を身につけた後のほうが飛躍的に伸びる。
結論: 算数と国語は私立向けの塾で勉強するのが一番
675 ：名無しの心子知らず ：2008/08/27(水) 12:57:44 ID:y0dPd9f3
↑
頑張れば
頑張れば
＞国語力に「センスの有無」や「読書好き」は必ずしも関係ない。
これ同意。
受験は所詮テクニックだから、パターンの記憶だもの。
算数大好き＆物語本嫌いな子が難関校にいるのはテクニックを
習得できてるから。
うちも科学本やﾊｳﾂｰﾓﾉ、漫画雑誌以外はほとんど好んで読ま
ないタイプだけど国語に関してはあまり関係なさそうだと思ってた
ところ。
これ同意。
受験は所詮テクニックだから、パターンの記憶だもの。
算数大好き＆物語本嫌いな子が難関校にいるのはテクニックを
習得できてるから。
うちも科学本やﾊｳﾂｰﾓﾉ、漫画雑誌以外はほとんど好んで読ま
ないタイプだけど国語に関してはあまり関係なさそうだと思ってた
ところ。
いえ、国語力＝長文読解力じゃなくて読解力はあくまでも国語力の一部でしょ。
だからトータルしてみればうちも国語自体はまったく苦労してません。
長文読解と作文がすべてだった適性検査と入学後は事情が違いますから。
入試で点の取れる長文読解力はやはり
私立受検塾が有効かと思いますけど
入学後はまったく関係ないですよ。
子供の先生の場合そのへんは心得ていらして
一筋縄では解けない、真の読解力を要する問題を作るべく努めているそうです。
まあその辺の事情は学校によって、また先生のポリシーによって変わってくると思いますが
子供の学校の場合は入学前に学んだテクより「読書が好きで、読み込んで読み込んで
自分なりに解釈すること」が重要視されますね。
少なくとも国語に関しては私立型の対策をしている子もそうでない子も
同じ土俵に立っていると思います。
だからトータルしてみればうちも国語自体はまったく苦労してません。
長文読解と作文がすべてだった適性検査と入学後は事情が違いますから。
入試で点の取れる長文読解力はやはり
私立受検塾が有効かと思いますけど
入学後はまったく関係ないですよ。
子供の先生の場合そのへんは心得ていらして
一筋縄では解けない、真の読解力を要する問題を作るべく努めているそうです。
まあその辺の事情は学校によって、また先生のポリシーによって変わってくると思いますが
子供の学校の場合は入学前に学んだテクより「読書が好きで、読み込んで読み込んで
自分なりに解釈すること」が重要視されますね。
少なくとも国語に関しては私立型の対策をしている子もそうでない子も
同じ土俵に立っていると思います。
678 ：名無しの心子知らず：2008/08/28(木) 02:46:20 ID:y4S5xAgc
学校の定期テストだけじゃ実力はわからない
公立の適性検査の建前は小学校の学習の範囲内、ということだけど
形骸化したこの建前がかろうじて守られてるのが国語系の問題だと思う。
わざとらしくちょっとした漢字にもカナがふってあるし
ご丁寧に注釈で語句の意味も説明してくれる。
他科目のレベルと比べて「こんなのわからなくて受検してくるわけねーだろ」と
突っ込みを入れたくなるが、実は
少ない設問で子供の潜在能力をさぐる良問が多いと思う。
私立型の対策は無駄にならないとは思うが国語に関しては
逆に読み込みがうまくて文章作法をきっちり身につけてる子なら
まったく対策なしでOKもあり得るどころか
実際に他がまったく駄目で国語のみ驚くような高得点で
ほとんど報告書点と国語点だけで受かってしまった子も実際いる。
子供の学校にもいるよ。母親みずからが語ってた。
もちろん入ってからもともと苦手な数学には大苦戦してるそうだけど。
そういう意味で国語は一番まぐれありかな。
それがいいのか悪いのかわからないけど。
形骸化したこの建前がかろうじて守られてるのが国語系の問題だと思う。
わざとらしくちょっとした漢字にもカナがふってあるし
ご丁寧に注釈で語句の意味も説明してくれる。
他科目のレベルと比べて「こんなのわからなくて受検してくるわけねーだろ」と
突っ込みを入れたくなるが、実は
少ない設問で子供の潜在能力をさぐる良問が多いと思う。
私立型の対策は無駄にならないとは思うが国語に関しては
逆に読み込みがうまくて文章作法をきっちり身につけてる子なら
まったく対策なしでOKもあり得るどころか
実際に他がまったく駄目で国語のみ驚くような高得点で
ほとんど報告書点と国語点だけで受かってしまった子も実際いる。
子供の学校にもいるよ。母親みずからが語ってた。
もちろん入ってからもともと苦手な数学には大苦戦してるそうだけど。
そういう意味で国語は一番まぐれありかな。
それがいいのか悪いのかわからないけど。
正直、
そのまぐれ＆元々通知表が良かった
→宿題＋α家庭学習で受かりました。
って、層だと思うけどね。
すんごい勉強してても、学力は有るけど、
通知表は微妙＆算数は得意だが、国語はちょっと・・・
って、子供は残念な結果に。
そのまぐれ＆元々通知表が良かった
→宿題＋α家庭学習で受かりました。
って、層だと思うけどね。
すんごい勉強してても、学力は有るけど、
通知表は微妙＆算数は得意だが、国語はちょっと・・・
って、子供は残念な結果に。
ん〜〜〜
視点を変えればまぐれあってこその公立かもしれない。
お金かけて塾でガチガチに対策しないとスタートラインにも立てない私立と差別化し
一応お上の建前を通すためには必要な要素だと思うし
通知表に関しては先生に恵まれなくて公正な評価がもらえない子は
ひとえに気の毒だけど
報告書重視も建前を通す上で仕方ない、かつ納得できることだし。
中高一貫へ行きたいけど経済的に私立は無理という層のために
最後の砦として塾なし合格もあり得る要素は残して欲しい。
視点を変えればまぐれあってこその公立かもしれない。
お金かけて塾でガチガチに対策しないとスタートラインにも立てない私立と差別化し
一応お上の建前を通すためには必要な要素だと思うし
通知表に関しては先生に恵まれなくて公正な評価がもらえない子は
ひとえに気の毒だけど
報告書重視も建前を通す上で仕方ない、かつ納得できることだし。
中高一貫へ行きたいけど経済的に私立は無理という層のために
最後の砦として塾なし合格もあり得る要素は残して欲しい。
682 ：名無しの心子知らず ：2008/08/28(木) 12:22:18 ID:DTVmsH1L
先日、町内の地蔵盆での話。
近所の奥様が言っておられた。
知り合いの子供さんが公立中高一貫校をめざしていて
友人にその学校の先生（国語教師）がいて相談したところ
「受かったらラッキー的な考えでは受験させないでくれ」と
言われたらしい。結局ついて行けないのかな。
公立中高一貫校生のとくに中学での通塾率はどうなのか？
近所の奥様が言っておられた。
知り合いの子供さんが公立中高一貫校をめざしていて
友人にその学校の先生（国語教師）がいて相談したところ
「受かったらラッキー的な考えでは受験させないでくれ」と
言われたらしい。結局ついて行けないのかな。
公立中高一貫校生のとくに中学での通塾率はどうなのか？
＞公立中高一貫校生のとくに中学での通塾率はどうなのか？
子供の学校の場合、皆無ではないけどきわめて低そう。
ことあるごとに「宿題最優先。塾へ行ってる暇があったら宿題をよりていねいに」と
お達しがあるし、みんな部活もやってるしね。
ちなみに子供のタイムテーブル。通学時間は１時間１５分くらいです。
６：１５am 起床
７：００am 家を出る
５：３０pm〜６：００pm 帰宅（部活がない日）
一休み＆夕食＆入浴
８：３０pm 宿題開始。
宿題は早く終われば１時間くらい、２時間かかって終わらない日は次の日のことを考えて
見切りをつけて寝ます。
クラスには中学生なのに睡眠時間５〜６時間なんて子もけっこういてびっくり。
８時間でも足りない、まだ小学生引きずってる我が子には無理。
ついて行けない、という事態は子供の学校ではまったくないということになっています。
ついて行けない兆しがあれば補習、補習、補習…フォローはばっちりですよ。
ただし、勉強自体がいやになっちゃって投げやたがっているお子さんはいますね。
それは決して受かったらラッキー組ではありません。
子供の学校の場合、皆無ではないけどきわめて低そう。
ことあるごとに「宿題最優先。塾へ行ってる暇があったら宿題をよりていねいに」と
お達しがあるし、みんな部活もやってるしね。
ちなみに子供のタイムテーブル。通学時間は１時間１５分くらいです。
６：１５am 起床
７：００am 家を出る
５：３０pm〜６：００pm 帰宅（部活がない日）
一休み＆夕食＆入浴
８：３０pm 宿題開始。
宿題は早く終われば１時間くらい、２時間かかって終わらない日は次の日のことを考えて
見切りをつけて寝ます。
クラスには中学生なのに睡眠時間５〜６時間なんて子もけっこういてびっくり。
８時間でも足りない、まだ小学生引きずってる我が子には無理。
ついて行けない、という事態は子供の学校ではまったくないということになっています。
ついて行けない兆しがあれば補習、補習、補習…フォローはばっちりですよ。
ただし、勉強自体がいやになっちゃって投げやたがっているお子さんはいますね。
それは決して受かったらラッキー組ではありません。
684 ：名無しの心子知らず：2008/08/28(木) 12:57:08 ID:y4S5xAgc
学校のテストは授業さえきちんと聞いて頑張る優等生タイプなら
ついていけるから、通塾率はそれほど高くないよ
まじめな子が多いし・・・
たぶん私立中高一貫のほうが高い。
公立一本親は、比較対象者と挫折（不合格）がないから鼻息荒いケースも有り
うちの子は優秀！塾に行かなくても私立難関校と併願するような学校に受かった。
ってね。高校受験ならそれほど鼻高々になることもないんだろうけどね。
確かにもともと地頭が良くて優秀だから受かった子もいるだろうし、国語力がすごい子もいる
そういう子が受かると言う要素が残されているのが公立の良さ
ついていけない子がいるのは、公立だけじゃなく私立一貫でも共通したこと。
ついていけるから、通塾率はそれほど高くないよ
まじめな子が多いし・・・
たぶん私立中高一貫のほうが高い。
公立一本親は、比較対象者と挫折（不合格）がないから鼻息荒いケースも有り
うちの子は優秀！塾に行かなくても私立難関校と併願するような学校に受かった。
ってね。高校受験ならそれほど鼻高々になることもないんだろうけどね。
確かにもともと地頭が良くて優秀だから受かった子もいるだろうし、国語力がすごい子もいる
そういう子が受かると言う要素が残されているのが公立の良さ
ついていけない子がいるのは、公立だけじゃなく私立一貫でも共通したこと。
685 ：名無しの心子知らず ：2008/08/28(木) 15:10:50 ID:DTVmsH1L
>>683
>>684
早速のご返信ありがとうございました。
やはり、合格できる頭があれば通塾しなくてもついて行けますよね。
塾に行くよりはやっぱりクラブ活動の方が楽しいですよね。
ご近所で奥様にお会いしたら言っときます。
「きっと先生に相談に行くとき手土産がなかったから意地悪を
言われたのじゃないのｗ」（笑）
>>684
早速のご返信ありがとうございました。
やはり、合格できる頭があれば通塾しなくてもついて行けますよね。
塾に行くよりはやっぱりクラブ活動の方が楽しいですよね。
ご近所で奥様にお会いしたら言っときます。
「きっと先生に相談に行くとき手土産がなかったから意地悪を
言われたのじゃないのｗ」（笑）
686 ：名無しの心子知らず：2008/08/28(木) 15:40:49 ID:y4S5xAgc
いや・・・ついていけない子は確実にいますよ
ついていくにはそれなりの努力をみなさんしているはずです。
だから先生は「受かったらラッキー」では受けないで。と言ったのでしょう。
安易に受けて合格し、後悔している方も知っています。みんなできますから逆につらいケースもあります。
そういう方はここには出てきません
ついていくにはそれなりの努力をみなさんしているはずです。
だから先生は「受かったらラッキー」では受けないで。と言ったのでしょう。
安易に受けて合格し、後悔している方も知っています。みんなできますから逆につらいケースもあります。
そういう方はここには出てきません
687 ：名無しの心子知らず ：2008/08/28(木) 16:19:05 ID:DTVmsH1L
あらま・・・
やっぱりついて行けないお子さんもいらっしゃるのですね。
>>661
ただ入学するだけなら入試倍率が10倍近くあっても実質倍率はたぶん
2〜3倍程度なので何とか合格できても入ってからが大変です。
授業スピードはまさしく私立なみ。ついて行けない子達もいるみたいです。
息子の学校でも頻繁に確認テストがあり80%未満は補習。（大変です）
幸い息子は今まで補習はありませんが、この夏休みも補習組がいて
クラブ活動に参加できない子もいます。（少数ですが）
これって本当なんですね。
そういえば奥様のご友人と知り合いの先生だから子供さんの小学校
の成績も知っておられてのご相談かもしれないかも。
ご近所で奥様にお会いしたら言っときます。
「地元中学も友達が多くていいんじゃないのｗ」
やっぱりついて行けないお子さんもいらっしゃるのですね。
>>661
ただ入学するだけなら入試倍率が10倍近くあっても実質倍率はたぶん
2〜3倍程度なので何とか合格できても入ってからが大変です。
授業スピードはまさしく私立なみ。ついて行けない子達もいるみたいです。
息子の学校でも頻繁に確認テストがあり80%未満は補習。（大変です）
幸い息子は今まで補習はありませんが、この夏休みも補習組がいて
クラブ活動に参加できない子もいます。（少数ですが）
これって本当なんですね。
そういえば奥様のご友人と知り合いの先生だから子供さんの小学校
の成績も知っておられてのご相談かもしれないかも。
ご近所で奥様にお会いしたら言っときます。
「地元中学も友達が多くていいんじゃないのｗ」
大変、大変って言うけれど、私立併願の場合は分かりきった課程も多いでしょ？
鉄とか入って、もっと早いペースでの勉強している子はいないの？
鉄とか入って、もっと早いペースでの勉強している子はいないの？
689 ：名無しの心子知らず ：2008/08/28(木) 17:34:21 ID:DTVmsH1L
↑
ここには居られないと思いますよ。
なんせ公立中高一貫校だから。
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1202603774/
ここにはウジャウジャいますよ。
ここには居られないと思いますよ。
なんせ公立中高一貫校だから。
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/juku/1202603774/
ここにはウジャウジャいますよ。
690 ：名無しの心子知らず：2008/08/28(木) 17:59:18 ID:y4S5xAgc
同じカリキュラムだって楽勝の子もいれば大変な子もいる。
さすがに鉄はいないだろうけど・・・
さすがに鉄はいないだろうけど・・・
御三家併願のお子さんとかなら、鉄利用も無問題では？
そもそも、理科や社会は中受段階であらかた中学課程は学習済み。
数学だって、幾何は証明だけだし、代数も理論こそ分からなくても、
中受算数で学習済み部分も多いと思う。
私が東京在住なら、御三家とダブル本命にして、鉄行かせるわ。
私立の授業料より鉄の方が安い。
そもそも、理科や社会は中受段階であらかた中学課程は学習済み。
数学だって、幾何は証明だけだし、代数も理論こそ分からなくても、
中受算数で学習済み部分も多いと思う。
私が東京在住なら、御三家とダブル本命にして、鉄行かせるわ。
私立の授業料より鉄の方が安い。
>>687
＞やっぱりついて行けないお子さんもいらっしゃるのですね。
それは学校にもよるので
その奥さんの知り合いの先生がどこの学校かによりますけど
子供の学校の場合は先生が「たまたまにせよ、うちの適性検査に受かって入学した以上
ついていけないはありえない」と断言なさってますよ。
もちろんさぼらずに普通（この解釈もいろいろですね）にやることは前提ですけど。
私的には受かったらラッキー云々の真意は違うような気がしてなりません。
余計なお世話ですがその奥さんが真意を聞き出せばよかたったですね。
子供の学校の先生がぼやくには適性検査の採点は徹夜を伴うそれはそれは大変な作業なので
ひやかし気分で受けるのはやめてくれ〜〜〜
いい人材を取ろうと必死で採点する身にもなってくれ〜〜〜って感じですけど。
＞やっぱりついて行けないお子さんもいらっしゃるのですね。
それは学校にもよるので
その奥さんの知り合いの先生がどこの学校かによりますけど
子供の学校の場合は先生が「たまたまにせよ、うちの適性検査に受かって入学した以上
ついていけないはありえない」と断言なさってますよ。
もちろんさぼらずに普通（この解釈もいろいろですね）にやることは前提ですけど。
私的には受かったらラッキー云々の真意は違うような気がしてなりません。
余計なお世話ですがその奥さんが真意を聞き出せばよかたったですね。
子供の学校の先生がぼやくには適性検査の採点は徹夜を伴うそれはそれは大変な作業なので
ひやかし気分で受けるのはやめてくれ〜〜〜
いい人材を取ろうと必死で採点する身にもなってくれ〜〜〜って感じですけど。
693 ：名無しの心子知らず ：2008/08/28(木) 19:02:41 ID:DTVmsH1L
>>692
ご返答ありがとうございます。
>子供の学校の先生がぼやくには適性検査の採点は徹夜を伴うそれはそれは大変な作業なので
ひやかし気分で受けるのはやめてくれ〜〜〜
いい人材を取ろうと必死で採点する身にもなってくれ〜〜〜って感じですけど。
意外とそうかも・・・
実際その学校は地元でも人気がある学校で今年の学校説明会でも
2700名ほど来られたみたいですよ。
ほんと勘弁してくれ〜
かも・・・
ご返答ありがとうございます。
>子供の学校の先生がぼやくには適性検査の採点は徹夜を伴うそれはそれは大変な作業なので
ひやかし気分で受けるのはやめてくれ〜〜〜
いい人材を取ろうと必死で採点する身にもなってくれ〜〜〜って感じですけど。
意外とそうかも・・・
実際その学校は地元でも人気がある学校で今年の学校説明会でも
2700名ほど来られたみたいですよ。
ほんと勘弁してくれ〜
かも・・・
2700名…そりゃあ勘弁してくれだわ。
学校側としてはどうでもいい大多数より
少数精鋭だけが受けてくれた方がありがたいですよね。
実質倍率、というか合格圏内は３倍くらいと言われてますが
そのくらいなら採点もしがいがあるでしょうが。
報告書による足切りがあって大顰蹙だった年もありますが
何らかの手段でセレクトしたいというのが関係者の本音かと推測します。
学校側としてはどうでもいい大多数より
少数精鋭だけが受けてくれた方がありがたいですよね。
実質倍率、というか合格圏内は３倍くらいと言われてますが
そのくらいなら採点もしがいがあるでしょうが。
報告書による足切りがあって大顰蹙だった年もありますが
何らかの手段でセレクトしたいというのが関係者の本音かと推測します。
算数は私立向けの勉強を小学校時代にバリバリやっておいたほうが絶対に良い。
理科や社会は単純に暗記量の差だけど、国語と算数は暗記ではない。
都立中高一貫校や進学重視型といわれる公立中高一貫校を目指すなら、
国語と算数だけでも私立向けの勉強をしたほうが得でしょう。
以下、某サイトより
関西で最難関の灘中学の入試には社会がない。その理由は「社会科は基本的に暗記科目であるから、
入学後に本格的な勉強をしても遅くはない」からだ。また、東京にある上位校の攻玉社中学では、
4科目受験のほかに算数と国語のみの2科目受験を実施している。その理由は「現時点で理社が完成し
てなくても、国語と算数の二科目ができる生徒は、入学後も4科目で入学した生徒と学力で遜色なく、
大学受験でも結果を残している」からだ。また、都立中高一貫校に落ちて高校受験に目標を切り替える
場合でも「中学受験で国語と算数を勉強した生徒は、高校受験で成功しやすい」と話す。適性検査
のことを考えても、入学後のことを考えても、国語と算数の二科目は、私立向けの勉強をある程度
は絶対にしておくべきなのである。
http://www.geocities.jp/kouritsustoritsu/1.html
理科や社会は単純に暗記量の差だけど、国語と算数は暗記ではない。
都立中高一貫校や進学重視型といわれる公立中高一貫校を目指すなら、
国語と算数だけでも私立向けの勉強をしたほうが得でしょう。
以下、某サイトより
関西で最難関の灘中学の入試には社会がない。その理由は「社会科は基本的に暗記科目であるから、
入学後に本格的な勉強をしても遅くはない」からだ。また、東京にある上位校の攻玉社中学では、
4科目受験のほかに算数と国語のみの2科目受験を実施している。その理由は「現時点で理社が完成し
てなくても、国語と算数の二科目ができる生徒は、入学後も4科目で入学した生徒と学力で遜色なく、
大学受験でも結果を残している」からだ。また、都立中高一貫校に落ちて高校受験に目標を切り替える
場合でも「中学受験で国語と算数を勉強した生徒は、高校受験で成功しやすい」と話す。適性検査
のことを考えても、入学後のことを考えても、国語と算数の二科目は、私立向けの勉強をある程度
は絶対にしておくべきなのである。
http://www.geocities.jp/kouritsustoritsu/1.html
都立両国高校附属中学 学校案内 公開されています。
http://www.ryogoku-fuzoku-c.metro.tokyo.jp/seitobosyu/H21/H20_gakkouannai.pdf
http://www.ryogoku-fuzoku-c.metro.tokyo.jp/seitobosyu/H21/H20_gakkouannai.pdf
697 ：名無しの心子知らず：2008/08/28(木) 23:15:43 ID:y4S5xAgc
両国は落ち着いてわが道を行くという感じですね
>>695の引用に半分は賛同。
しかし当たり前のことだけど、何を重視するかは志望校や受検者自身の現状によるでしょう。
上の方に出てたけど国語は個人的には人によってまったく不要な場合もあり。
公立一貫の国語は特殊過ぎて高校受験のそれとはぶれてるし。
もちろん作文得意な事が前提だけど。
準備を始めるのが遅かったらひたすら弱点克服に努めるほうが得策かな。
理科はもし得意というほどでなかったらしっかり小学校の内容をさらっておいた方がいい。
高度な知識はいらないけど単元完結科目なだけにちょっと苦手な分野が人によってあったりするし。
引用されてる「暗記量の差」というより、むしろ基礎がきちんとできてそこから応用できるか否かの方が公立の場合は重要。
志望校の過去問題やもし公開されてればサンプル問題を徹底的に研究すればおのずから何をやるべきか見えてくると思う。
入学後のことはあまり考えなくても、とこれも個人的には思う。
入学後に一番必要なのは本人のやる気、これにつきます。
まさかの合格だって実力のうち。ぎりぎり合格に思える子だってそのあとに
多数の繰上げがいるわけだし。
実際、子供の学校の繰上げ組は遜色なくやってるどころか頑張って上位に入ってる子が多い。
しかし当たり前のことだけど、何を重視するかは志望校や受検者自身の現状によるでしょう。
上の方に出てたけど国語は個人的には人によってまったく不要な場合もあり。
公立一貫の国語は特殊過ぎて高校受験のそれとはぶれてるし。
もちろん作文得意な事が前提だけど。
準備を始めるのが遅かったらひたすら弱点克服に努めるほうが得策かな。
理科はもし得意というほどでなかったらしっかり小学校の内容をさらっておいた方がいい。
高度な知識はいらないけど単元完結科目なだけにちょっと苦手な分野が人によってあったりするし。
引用されてる「暗記量の差」というより、むしろ基礎がきちんとできてそこから応用できるか否かの方が公立の場合は重要。
志望校の過去問題やもし公開されてればサンプル問題を徹底的に研究すればおのずから何をやるべきか見えてくると思う。
入学後のことはあまり考えなくても、とこれも個人的には思う。
入学後に一番必要なのは本人のやる気、これにつきます。
まさかの合格だって実力のうち。ぎりぎり合格に思える子だってそのあとに
多数の繰上げがいるわけだし。
実際、子供の学校の繰上げ組は遜色なくやってるどころか頑張って上位に入ってる子が多い。
700 ：名無しの心子知らず：2008/08/29(金) 12:11:50 ID:GegGr+eT
>>699さんは
公立一本の子のほうが、私立併願組みよりやる気があって頑張るから
成績上位が多いってことでしょうか？それとも私立併願の成績上位者を知らない？
以前、併願組みにこそ燃え尽き症候群の子が多いとコメントもありましたし・・・
繰上げ合格の子が多いっていっても20名前後しかいないし、
どなたかなんてわからないと思うのですけど・・・
1人か2人上位に入っていたら多いって言うわけじゃないですよね？
確かに公立一本の方で成績上位の方は多いです。
だから、入学後のことは気にしなくて良い。とは思わないですけどね。
自分の子が大丈夫だから人の子も大丈夫とは言いきれないでしょう。
参考スレ
公立トップ高を目指す
http://life9.2ch.net/test/read.cgi/baby/1217371088/l50
公立一本の子のほうが、私立併願組みよりやる気があって頑張るから
成績上位が多いってことでしょうか？それとも私立併願の成績上位者を知らない？
以前、併願組みにこそ燃え尽き症候群の子が多いとコメントもありましたし・・・
繰上げ合格の子が多いっていっても20名前後しかいないし、
どなたかなんてわからないと思うのですけど・・・
1人か2人上位に入っていたら多いって言うわけじゃないですよね？
確かに公立一本の方で成績上位の方は多いです。
だから、入学後のことは気にしなくて良い。とは思わないですけどね。
自分の子が大丈夫だから人の子も大丈夫とは言いきれないでしょう。
参考スレ
公立トップ高を目指す
http://life9.2ch.net/test/read.cgi/baby/1217371088/l50
>>668
老婆心ながら……
三年生なのに学校のテストで百点じゃないものがあるのはかなり危険です。
百点しか取らないくらいでやっと普通なのだから
受験・受検はいったん頭から追い出してください。
そして、お子さん本人の現実を見てあげて。
老婆心ながら……
三年生なのに学校のテストで百点じゃないものがあるのはかなり危険です。
百点しか取らないくらいでやっと普通なのだから
受験・受検はいったん頭から追い出してください。
そして、お子さん本人の現実を見てあげて。
702 ：名無しの心子知らず：2008/08/29(金) 13:28:54 ID:CbhMbPFB
>>681
塾無し合格は、私立でも、それこそ御三家でもあります。
ただ、塾であれ家庭であれ学校であれ、
同じ地頭ならがんばった子が受かるようにすることが、
検査の最低条件だと思います。
「何もしないで、まぐれの合格」では検査する意味が無いし、
学校側もそういう子を望んではいないでしょう。
塾無し合格は、私立でも、それこそ御三家でもあります。
ただ、塾であれ家庭であれ学校であれ、
同じ地頭ならがんばった子が受かるようにすることが、
検査の最低条件だと思います。
「何もしないで、まぐれの合格」では検査する意味が無いし、
学校側もそういう子を望んではいないでしょう。
都立中高一貫校 文化祭日程
小石川 ？
武蔵 9月14日・15日
両国 9月13日・14日
九段 9月13日・14日
桜修館9月6日・7日
立川国際9月13日・14日
白鴎 9月20日・21日
小石川 ？
武蔵 9月14日・15日
両国 9月13日・14日
九段 9月13日・14日
桜修館9月6日・7日
立川国際9月13日・14日
白鴎 9月20日・21日
>>700
＞繰上げ合格の子が多いっていっても20名前後しかいないし、
繰上げ事情は各校違いますよね。教育委員会のHPにUPされましたが
小石川など１６０名の４分の１近くが繰り上げ入学者のようです。
さらに繰り上げ候補者の辞退もありますので実際はその倍程度の候補がいるそうです。
それだけでもぎりぎりに思えてもまぐれに思えても、一発合格の子の下に数十人がいるということです。
＞どなたかなんてわからないと思うのですけど・・・
分からない学校もあるのですね。子供の学校はわかってしまいます。
校名が分かってしまうので詳細はごめんなさい。
私が言いたいのは併願、公立オンリー、繰上げetcすべてのステイタスを超えて
入学後の努力次第だということだけです。
余裕があればまだしも、時間的に余裕がないなく合格に自信がないのに入学後を気にするより
優先すべきことがあるでしょう。
>>702
＞「何もしないで、まぐれの合格」では検査する意味が無いし、
学校側もそういう子を望んではいないでしょう。
横レスですが流れからしてここで言うまぐれの子はもともと受検してもおかしくない程度の
学力はある子をさしているようですけど。
いずれにしても学校側が望もうが望むまいが現状の試験でまぐれは阻止できないし
小学校でいい成績が取れている時点ですでにおっしゃるような意味の「何もしない」子ではないと思います。
＞繰上げ合格の子が多いっていっても20名前後しかいないし、
繰上げ事情は各校違いますよね。教育委員会のHPにUPされましたが
小石川など１６０名の４分の１近くが繰り上げ入学者のようです。
さらに繰り上げ候補者の辞退もありますので実際はその倍程度の候補がいるそうです。
それだけでもぎりぎりに思えてもまぐれに思えても、一発合格の子の下に数十人がいるということです。
＞どなたかなんてわからないと思うのですけど・・・
分からない学校もあるのですね。子供の学校はわかってしまいます。
校名が分かってしまうので詳細はごめんなさい。
私が言いたいのは併願、公立オンリー、繰上げetcすべてのステイタスを超えて
入学後の努力次第だということだけです。
余裕があればまだしも、時間的に余裕がないなく合格に自信がないのに入学後を気にするより
優先すべきことがあるでしょう。
>>702
＞「何もしないで、まぐれの合格」では検査する意味が無いし、
学校側もそういう子を望んではいないでしょう。
横レスですが流れからしてここで言うまぐれの子はもともと受検してもおかしくない程度の
学力はある子をさしているようですけど。
いずれにしても学校側が望もうが望むまいが現状の試験でまぐれは阻止できないし
小学校でいい成績が取れている時点ですでにおっしゃるような意味の「何もしない」子ではないと思います。
705 ：名無しの心子知らず：2008/08/29(金) 16:08:54 ID:GegGr+eT
>>699
小石川1/4ちかい繰上げ？40名近くですか？そんなにいました？
他の学校は辞退者は少なかったと思いますよ。
繰り上げ候補の辞退者は何人いようが関係ないです。実質の繰上げ人数を普通は指しますよ。
仮に、繰上げ入学のお子さんの名前がわかったとしても、それの方たちの成績を気にし
チェックしている方がいるのは怖いですね。先生以外人数はわからないと思いますけど。
成績上位と言うのは、クラスで5番目くらいまでだと思うのですが、
繰上げの方がそんなに入っていますか？
繰り上げ合格者が上位に多いかどうかわかるのは、
実際は、先生だけだと思いますが、先生もそんなことは気にしていないでしょう。
繰上げの子が頑張って上位に入っていることが多いというよりは、平均以上にいる。
くらいの感覚ではないですか？
残念ながら、同じ努力をしても出来る子と出来ない子はいますから、普通の子が入学すると
努力の量はかなり必要です。
>>699さんのお子さんは塾なしだっただけで「少ない努力でできる子」なのだと思います
小石川1/4ちかい繰上げ？40名近くですか？そんなにいました？
他の学校は辞退者は少なかったと思いますよ。
繰り上げ候補の辞退者は何人いようが関係ないです。実質の繰上げ人数を普通は指しますよ。
仮に、繰上げ入学のお子さんの名前がわかったとしても、それの方たちの成績を気にし
チェックしている方がいるのは怖いですね。先生以外人数はわからないと思いますけど。
成績上位と言うのは、クラスで5番目くらいまでだと思うのですが、
繰上げの方がそんなに入っていますか？
繰り上げ合格者が上位に多いかどうかわかるのは、
実際は、先生だけだと思いますが、先生もそんなことは気にしていないでしょう。
繰上げの子が頑張って上位に入っていることが多いというよりは、平均以上にいる。
くらいの感覚ではないですか？
残念ながら、同じ努力をしても出来る子と出来ない子はいますから、普通の子が入学すると
努力の量はかなり必要です。
>>699さんのお子さんは塾なしだっただけで「少ない努力でできる子」なのだと思います
>>705
うちの子がどうこうという話はいっさいしていませんが…
＞繰り上げ合格者が上位に多いかどうかわかるのは、 実際は先生だけだとおもいますが、
実際そういう友達が多いからです。
子供同士は屈託なくあけっぴろげな印象です。
小石川の辞退者は教育委員会の発表で３０人台の後半と記憶してます。
今もどこかにデータが貼ってあるかもしれません。
うちの子がどうこうという話はいっさいしていませんが…
＞繰り上げ合格者が上位に多いかどうかわかるのは、 実際は先生だけだとおもいますが、
実際そういう友達が多いからです。
子供同士は屈託なくあけっぴろげな印象です。
小石川の辞退者は教育委員会の発表で３０人台の後半と記憶してます。
今もどこかにデータが貼ってあるかもしれません。
2008年 都立中高一貫校手続き速報
http://blogs.yahoo.co.jp/akibako2007/archive/2008/02/13
http://blogs.yahoo.co.jp/akibako2007/archive/2008/02/13
おお、>>707さん、ありがとうございます。
これは書こうかどうしようか迷ったのですが
このところ読んでいて言葉の解釈の個人差を実感してます。
たとえば「ついていけない」って即平均点以下を指すのか
もう少し低い黄色信号レベルを指すのか…
「上位」だって>>705さんの感覚では５番目くらいまでを指すようですが
これも人によって違うでしょう。ちなみに
＞成績上位と言うのは、クラスで5番目くらいまでだと思うのですが、
＞繰上げの方がそんなに入っていますか？
これはお答えできません。ちょっと特定されやすい危険な質問かと。
それに私が書き込むのはやはり自分が情報不足に悩んだので少しでも参考になれば、との
思いだけでこれはその限りではないと思います。
他の終了組保護者の方も同じ思いでお互いの立場を尊重しあえればと思います。
他人の意見の否定しあいより判断はこれから受検の方にゆだねるとして
また書き込むことがあればもう少し淡々と必要とされる情報を提供できたらと思います。
これは書こうかどうしようか迷ったのですが
このところ読んでいて言葉の解釈の個人差を実感してます。
たとえば「ついていけない」って即平均点以下を指すのか
もう少し低い黄色信号レベルを指すのか…
「上位」だって>>705さんの感覚では５番目くらいまでを指すようですが
これも人によって違うでしょう。ちなみに
＞成績上位と言うのは、クラスで5番目くらいまでだと思うのですが、
＞繰上げの方がそんなに入っていますか？
これはお答えできません。ちょっと特定されやすい危険な質問かと。
それに私が書き込むのはやはり自分が情報不足に悩んだので少しでも参考になれば、との
思いだけでこれはその限りではないと思います。
他の終了組保護者の方も同じ思いでお互いの立場を尊重しあえればと思います。
他人の意見の否定しあいより判断はこれから受検の方にゆだねるとして
また書き込むことがあればもう少し淡々と必要とされる情報を提供できたらと思います。
709 ：名無しの心子知らず：2008/08/29(金) 18:20:19 ID:GegGr+eT
繰上げは、23名ですね 30名後半とはずいぶん違いますね。
私の｢ついてゆけない｣と言う感覚は、分布表でいきなり人数が少なくなる部分です。
上位を平均点あたりとするのであれば、複数の繰上げの方が入っているでしょう。
>>699さんを批判をするつもりはありません
6年間は長いです。
高校受験がありませんし、一度つまづくと取り戻すのは大変です。
思ったより学習量は多いですし、進度も速いです。
私立と併願していた子も油断できない量でしょう。
ですから、安易に｢大丈夫」とは私は言えません。
努力すればついてゆけますが、その努力が6年間続きますし、学年が進むほど大変になると思います。
それが出来る子かどうかの見極めをして受検をしたほうが良いと思います。
入ってから後悔している方も少ないですが聞きますから。
私の｢ついてゆけない｣と言う感覚は、分布表でいきなり人数が少なくなる部分です。
上位を平均点あたりとするのであれば、複数の繰上げの方が入っているでしょう。
>>699さんを批判をするつもりはありません
6年間は長いです。
高校受験がありませんし、一度つまづくと取り戻すのは大変です。
思ったより学習量は多いですし、進度も速いです。
私立と併願していた子も油断できない量でしょう。
ですから、安易に｢大丈夫」とは私は言えません。
努力すればついてゆけますが、その努力が6年間続きますし、学年が進むほど大変になると思います。
それが出来る子かどうかの見極めをして受検をしたほうが良いと思います。
入ってから後悔している方も少ないですが聞きますから。
>>709
貼られたデータは「２月１３日付け」で、各校さらに辞退者が増えているのです。
もっと最終的なデータ、を多分都教委のHPだったと思いますがみました。
辞退とは別に「取り下げ」というのがあるのです。考え直して私立へ行ったり
公立は入学金がないのでこういう現象があります。特に併願が多い学校は。
最終的なデータをもし見つけたら貼ります。
貼られたデータは「２月１３日付け」で、各校さらに辞退者が増えているのです。
もっと最終的なデータ、を多分都教委のHPだったと思いますがみました。
辞退とは別に「取り下げ」というのがあるのです。考え直して私立へ行ったり
公立は入学金がないのでこういう現象があります。特に併願が多い学校は。
最終的なデータをもし見つけたら貼ります。
追記
取り下げって意外と知られていないようなので。
辞退には入学手続きそのものをしない場合と
手続きしてから取り下げる場合があります。
入学金もペナルティもないので後者もわりと多いようです。
終了組なら要項にちらっと「繰上げ合格の最終手続きは２月末云々」と書かれていたのを
覚えていませんか？
なので繰り上げ順位が下位の方は長期間やきもき悶々となさるようです。
入学が決まってから採寸か何かで来校したとき窓口に「取り下げにいらした方へ」
みたいなメッセージが貼ってあったのでけっこういるのだと知りました。
取り下げって意外と知られていないようなので。
辞退には入学手続きそのものをしない場合と
手続きしてから取り下げる場合があります。
入学金もペナルティもないので後者もわりと多いようです。
終了組なら要項にちらっと「繰上げ合格の最終手続きは２月末云々」と書かれていたのを
覚えていませんか？
なので繰り上げ順位が下位の方は長期間やきもき悶々となさるようです。
入学が決まってから採寸か何かで来校したとき窓口に「取り下げにいらした方へ」
みたいなメッセージが貼ってあったのでけっこういるのだと知りました。
712 ：名無しの心子知らず：2008/08/29(金) 21:54:02 ID:CbhMbPFB
ある公立専門塾の先生が言っていたのですが、
今年は都立を受験する層が今までとは全く違ってきているということ。
私立との併願、しかも御三家をはじめとする難関校と併願する子が
断然増えてきているとのことです。
作文だけで「まぐれの合格」ができたのも、昨年までかもしれませんね。
今年は都立を受験する層が今までとは全く違ってきているということ。
私立との併願、しかも御三家をはじめとする難関校と併願する子が
断然増えてきているとのことです。
作文だけで「まぐれの合格」ができたのも、昨年までかもしれませんね。
>>712
都立一貫校も、私立併願の多い少ないという点で二極化が進んでいますからね。
小石川は、数年後には事実上の私立中高一貫校となっているかもしれません。
武蔵、両国、九段も私立併願者が比較的多いと聞きます。
白鴎はかなり少ないようです。
都立一貫校も、私立併願の多い少ないという点で二極化が進んでいますからね。
小石川は、数年後には事実上の私立中高一貫校となっているかもしれません。
武蔵、両国、九段も私立併願者が比較的多いと聞きます。
白鴎はかなり少ないようです。
714 ：名無しの心子知らず：2008/08/29(金) 23:16:13 ID:GegGr+eT
>>712
適性検査の問題の内容から「まぐれ」ではなく、公立一本の方も塾なしの方も
合格者は今後も数は減ってもいなくなることはないでしょう。
学校関係者は、しっかりとトレーニングを積んだ子どもはあまり好きではないようですが、
いやおうなく、生徒の質は変わってくるでしょう。
適性検査の問題の内容から「まぐれ」ではなく、公立一本の方も塾なしの方も
合格者は今後も数は減ってもいなくなることはないでしょう。
学校関係者は、しっかりとトレーニングを積んだ子どもはあまり好きではないようですが、
いやおうなく、生徒の質は変わってくるでしょう。
今までの流れの中の「まぐれ」の使い方ですが
それなりの層においてのそれですから額面どおりに取らないほうがいいかもしれませんよ。
中には謙遜でまぐれとおっしゃる方もいるかもしれませんし
模試で５０％に入らなかったから合格したのはまぐれとおっしゃる方もいるかもしれません。
少なくとも小学校の先生が気持ちよく報告書を作成してくださるレベルなら
誰でも合格する要素はあるはずです。合格できる子は小学校でそれなりの成績を取っているでしょうし
学校格差はあるにせよ潜在的に実力はあったのだと思います。
ちょっと「まぐれ」という言葉が独り歩きしてる感が…
小学校の成績もぱっとしなく対策もまったくしていない、
それこそ合格できる要素ゼロの子が突然合格したらそれはまぎれもない「まぐれ」でしょうが。
たとえ作文で予想外の高得点が取れても、もともと文章作法に秀でていたということですから
まんざらのまぐれでもない気がします。基本的なルールや思考力、記述力それらが伴わなければ
高得点はありえないでしょう。それが見抜けないほど入試は甘くないはずです。
それなりの層においてのそれですから額面どおりに取らないほうがいいかもしれませんよ。
中には謙遜でまぐれとおっしゃる方もいるかもしれませんし
模試で５０％に入らなかったから合格したのはまぐれとおっしゃる方もいるかもしれません。
少なくとも小学校の先生が気持ちよく報告書を作成してくださるレベルなら
誰でも合格する要素はあるはずです。合格できる子は小学校でそれなりの成績を取っているでしょうし
学校格差はあるにせよ潜在的に実力はあったのだと思います。
ちょっと「まぐれ」という言葉が独り歩きしてる感が…
小学校の成績もぱっとしなく対策もまったくしていない、
それこそ合格できる要素ゼロの子が突然合格したらそれはまぎれもない「まぐれ」でしょうが。
たとえ作文で予想外の高得点が取れても、もともと文章作法に秀でていたということですから
まんざらのまぐれでもない気がします。基本的なルールや思考力、記述力それらが伴わなければ
高得点はありえないでしょう。それが見抜けないほど入試は甘くないはずです。
>>701
ケアレスミスの98点、95点などが数枚でも無理でしょうか。
でもこのミスが曲者なのですよね。子どもは受検をしたがっていますが、
６年になって現実に沿わないようだったら辞めるという話はしています。
ご親切なレスありがとうございます。お子様、優秀なのでしょうね。羨ましい限りです。
皆さんのレスはとても勉強になります。公立中高一貫のぼんやりしたシルエットが
段々とくっきりしてくるというか。今年、子どもの自由研究の資料を一緒に集めたり
出かけたりしました。仮説→実験・調査→結果をまとめる学習はとても貴重だと
思いました。社会も理科も知識は必要だと思います。その一方で、
あらかじめわかっている結果をなぞらない学習をもっとやっていこうと思いました。
つまり、受検のための検証実験はやらないということです。
Z会で月に一度は実験をしますが、これは検証実験で受験用です。
受検のためにというより、自分でやって考える子どもになるよう支援していきたいと思います。
ケアレスミスの98点、95点などが数枚でも無理でしょうか。
でもこのミスが曲者なのですよね。子どもは受検をしたがっていますが、
６年になって現実に沿わないようだったら辞めるという話はしています。
ご親切なレスありがとうございます。お子様、優秀なのでしょうね。羨ましい限りです。
皆さんのレスはとても勉強になります。公立中高一貫のぼんやりしたシルエットが
段々とくっきりしてくるというか。今年、子どもの自由研究の資料を一緒に集めたり
出かけたりしました。仮説→実験・調査→結果をまとめる学習はとても貴重だと
思いました。社会も理科も知識は必要だと思います。その一方で、
あらかじめわかっている結果をなぞらない学習をもっとやっていこうと思いました。
つまり、受検のための検証実験はやらないということです。
Z会で月に一度は実験をしますが、これは検証実験で受験用です。
受検のためにというより、自分でやって考える子どもになるよう支援していきたいと思います。
そうなんだ。
今年の前半は、都立は一本狙いが多い。と、言っていたがね。
（都立用塾で）
まあ、不景気もあるから、都立は増える気がする反面、
受験＝私立（都立なんて行きやせんがな）という保護者も居るし。
しかし、本でも、都立も（特に算数は）私立向けのような勉強が必要。
なんて書いてあるから、ラッキー受け人数が減ればいいんだけどね。
都内2/3に大した学校が無いもんで、
2/1の第一志望の私立御三家、2/2押さえ校、2/3は都立
ってパターンは増えると思う（と、勝手に予想）。
上のこの場合は、不安もあって2/5まで受けたけど、相当、大変。
今度の子は、第一志望が都立だから、私立はそんなに受けないけど。
今年の前半は、都立は一本狙いが多い。と、言っていたがね。
（都立用塾で）
まあ、不景気もあるから、都立は増える気がする反面、
受験＝私立（都立なんて行きやせんがな）という保護者も居るし。
しかし、本でも、都立も（特に算数は）私立向けのような勉強が必要。
なんて書いてあるから、ラッキー受け人数が減ればいいんだけどね。
都内2/3に大した学校が無いもんで、
2/1の第一志望の私立御三家、2/2押さえ校、2/3は都立
ってパターンは増えると思う（と、勝手に予想）。
上のこの場合は、不安もあって2/5まで受けたけど、相当、大変。
今度の子は、第一志望が都立だから、私立はそんなに受けないけど。
３日、学附との争いになってくるのかな。
筑駒は男子校だし層が違うから、また別なんだろうけど。
筑駒は男子校だし層が違うから、また別なんだろうけど。
ケアレスミスの９８点、９５点はかなり危険…
一概には言えないと思うけどね。
例えば、誤字脱字系のケアレスミスや計算ミスなんかは
本人が自覚すれば直るものだけど
男児ってそうそう数年で直る生き物ではないから
701さんのように老婆心が出るんだと思うけど…。
確かに通信一本、６年だけ通塾で合格って子は
かな〜〜〜りお出来になるから、それだけは心得た方が良いと思う。
一概には言えないと思うけどね。
例えば、誤字脱字系のケアレスミスや計算ミスなんかは
本人が自覚すれば直るものだけど
男児ってそうそう数年で直る生き物ではないから
701さんのように老婆心が出るんだと思うけど…。
確かに通信一本、６年だけ通塾で合格って子は
かな〜〜〜りお出来になるから、それだけは心得た方が良いと思う。
そういえば子供と同じ小学校で
都立某校の合格発表を学校に見に行ってそのまま窓口で手続き、
よくよく考えて１週間後に取り下げて入学金納めてあった私立に入った子が。
併願の方、合格された私立の方はどうなさってるのでしょうか？
＞今年の前半は、都立は一本狙いが多い。と、言っていたがね。
（都立用塾で）
あり得ないです、それ、塾の認識不足ですよ。
塾の言葉には鵜呑みにすべきでないものが多すぎます。
都立某校の合格発表を学校に見に行ってそのまま窓口で手続き、
よくよく考えて１週間後に取り下げて入学金納めてあった私立に入った子が。
併願の方、合格された私立の方はどうなさってるのでしょうか？
＞今年の前半は、都立は一本狙いが多い。と、言っていたがね。
（都立用塾で）
あり得ないです、それ、塾の認識不足ですよ。
塾の言葉には鵜呑みにすべきでないものが多すぎます。
>>719
> ケアレスミスの９８点、９５点はかなり危険…
ううう、やはりそうですか。焦ります。
> 例えば、誤字脱字系のケアレスミスや計算ミスなんかは
> 本人が自覚すれば直るものだけど
まさにこれなのです。これが最近多いので困っています。
719さん、うちは女児なのです。このようなミスをほとんどしたことがないのに
なぜか小３の夏前からミスが。これが原因かどうかわかりませんが喘息発覚で
今年の夏に入院しています。健康の問題であるなら病気とつきあいながら
受検校のレベルを落として頑張るという手もありますので、現在検討中です。
うちは、Ｚ会受験コースをとっとと終わらせることが出来る程度です。
それをこなすと他の問題集に取り掛かります。自分で問題集を取り出してコツコツやる
タイプなので、都立中高一貫よりは私立で入れるところを、という方がいいのかも知れないと
思うときもあります。子どものレベルは、他のお子さんも教えているので、凡子だと認識しています。
出来るなどと思って通塾は６年と書いた訳ではありませんｗ 通塾にもタイミングがありますし、
都立一本で３年間の通塾はかなりきつい。落ちた後、前向きになれる子どもなら良いですが、
喪失感に打ちのめされるお子さんもいます。
> ケアレスミスの９８点、９５点はかなり危険…
ううう、やはりそうですか。焦ります。
> 例えば、誤字脱字系のケアレスミスや計算ミスなんかは
> 本人が自覚すれば直るものだけど
まさにこれなのです。これが最近多いので困っています。
719さん、うちは女児なのです。このようなミスをほとんどしたことがないのに
なぜか小３の夏前からミスが。これが原因かどうかわかりませんが喘息発覚で
今年の夏に入院しています。健康の問題であるなら病気とつきあいながら
受検校のレベルを落として頑張るという手もありますので、現在検討中です。
うちは、Ｚ会受験コースをとっとと終わらせることが出来る程度です。
それをこなすと他の問題集に取り掛かります。自分で問題集を取り出してコツコツやる
タイプなので、都立中高一貫よりは私立で入れるところを、という方がいいのかも知れないと
思うときもあります。子どものレベルは、他のお子さんも教えているので、凡子だと認識しています。
出来るなどと思って通塾は６年と書いた訳ではありませんｗ 通塾にもタイミングがありますし、
都立一本で３年間の通塾はかなりきつい。落ちた後、前向きになれる子どもなら良いですが、
喪失感に打ちのめされるお子さんもいます。
722 ：保護者：2008/08/30(土) 01:04:07 ID:Bcq+kkac
繰上げ合格の話題が出てましたけど、正規合格者と
繰り上げ合格者を比較してもあんまり意味が無いのでは？
繰上げ合格者も正規合格者も立派な合格者だと思います。
都立の場合、だいたい６、７倍以上の倍率があるので、
正規合格者の下位１/３と繰上げ合格者の差なんて
ほとんど無いような気がしますけど。
たぶん、２点、４点の採点のところの問題を間違えたか間違え
無かったかくらいの差でしかないと思いますけど。
まあそれも大きいといえば大きいかもしれませんが。
繰り上げ合格者を比較してもあんまり意味が無いのでは？
繰上げ合格者も正規合格者も立派な合格者だと思います。
都立の場合、だいたい６、７倍以上の倍率があるので、
正規合格者の下位１/３と繰上げ合格者の差なんて
ほとんど無いような気がしますけど。
たぶん、２点、４点の採点のところの問題を間違えたか間違え
無かったかくらいの差でしかないと思いますけど。
まあそれも大きいといえば大きいかもしれませんが。
>>721
自分から問題集を開いてやるのは
素晴らしいけど、間違えた問題をどう消化するか？という部分が
通信や自宅学習の難しい部分ですよ。
お出来になるお子さんをお持ちの人が
よく「塾不要」と言いますけど、その部分に欠陥がない子
なんですよね。
自分から勉強する、と、自分の欠点を自覚出来る、は
全く違いますよ。
自分から問題集を開いてやるのは
素晴らしいけど、間違えた問題をどう消化するか？という部分が
通信や自宅学習の難しい部分ですよ。
お出来になるお子さんをお持ちの人が
よく「塾不要」と言いますけど、その部分に欠陥がない子
なんですよね。
自分から勉強する、と、自分の欠点を自覚出来る、は
全く違いますよ。
>>723
なぜ間違えたのか、という理由を自分で説明できるようになりました。
あとは類似問題を解いて定着させています。問題集は出来が悪かったものは２回やっています。
そこでも出来なかったものは、ストックして後でやるようにしています。
塾不要だとは思っていません。塾は活用できる部分を活用するという方向で考えています。
私は幼稚園も中学も受験していますが、受検をあなどってはいません。そのあたりをご理解下さい。
> 自分から勉強する、と、自分の欠点を自覚出来る、は
> 全く違いますよ。
それは私も理解しています。本人は自分の欠点を自覚し始めましたし、
私も自覚を促している最中です。小３なのでまだ幼い部分もありますし、これからだと思っていますが
そのように書かれると、なんだか手遅れ重症患者のような気がしてきますorz
何度も書くのは恥ずかしいのですが、うちは出来る子どもではないです(^^;
なぜ間違えたのか、という理由を自分で説明できるようになりました。
あとは類似問題を解いて定着させています。問題集は出来が悪かったものは２回やっています。
そこでも出来なかったものは、ストックして後でやるようにしています。
塾不要だとは思っていません。塾は活用できる部分を活用するという方向で考えています。
私は幼稚園も中学も受験していますが、受検をあなどってはいません。そのあたりをご理解下さい。
> 自分から勉強する、と、自分の欠点を自覚出来る、は
> 全く違いますよ。
それは私も理解しています。本人は自分の欠点を自覚し始めましたし、
私も自覚を促している最中です。小３なのでまだ幼い部分もありますし、これからだと思っていますが
そのように書かれると、なんだか手遅れ重症患者のような気がしてきますorz
何度も書くのは恥ずかしいのですが、うちは出来る子どもではないです(^^;
725 ：名無しの心子知らず：2008/08/30(土) 02:30:54 ID:1VfDnBkF
小３母さま
大丈夫ですよ♪すべて満点のお子さんばかりが合格しているわけがない
我が家も似たようなものでした（もっと悪かったかも？）が、立派に都立一貫生です。
私立は併願でしたが、学校のテストは最後まですべてが満点だったわけではありません。
成績表はほとんどすべて大変良いでした。
適性検査は、私立よりケアレスミスによる誤差は少ないと思います。
今考えていらっしゃる勉強法で大丈夫で頑張って様子を見られたら良いと思います。
難関都立と言われる学校でも、そんな完璧な子ばかりじゃないですよ。
安心してください。充実した小学校生活が送れますように！
大丈夫ですよ♪すべて満点のお子さんばかりが合格しているわけがない
我が家も似たようなものでした（もっと悪かったかも？）が、立派に都立一貫生です。
私立は併願でしたが、学校のテストは最後まですべてが満点だったわけではありません。
成績表はほとんどすべて大変良いでした。
適性検査は、私立よりケアレスミスによる誤差は少ないと思います。
今考えていらっしゃる勉強法で大丈夫で頑張って様子を見られたら良いと思います。
難関都立と言われる学校でも、そんな完璧な子ばかりじゃないですよ。
安心してください。充実した小学校生活が送れますように！
>>722
＞繰上げ合格の話題が出てましたけど、正規合格者と
＞繰り上げ合格者を比較してもあんまり意味が無いのでは
比較というよりむしろ入ってしまえば変わらない、という話が少々脱線したように
思えますけど。
繰上げといっても各校、順位はかなり下位までつけてるはずです。
２０名の繰上げ入学といっても繰上げ合格者からさらに辞退者が出るので
実際繰上げ順位４０位くらいの子が入っていたりするそうですよ。
しかし繰上げ候補の中には何らかの理由で（学校生活がおろそかになってたとか）
通知表が悪くてすんなり合格できなかったけど実はすごい学力がある子がいたりもします。
純粋な適性検査点ならトップだった、みたいな。知り合いにもいますよ。
授業態度に難あり、と先生にニラまれていたけど御三家合格って子。
だから繰上げ合格者が上位っておおいにありです。
＞繰上げ合格の話題が出てましたけど、正規合格者と
＞繰り上げ合格者を比較してもあんまり意味が無いのでは
比較というよりむしろ入ってしまえば変わらない、という話が少々脱線したように
思えますけど。
繰上げといっても各校、順位はかなり下位までつけてるはずです。
２０名の繰上げ入学といっても繰上げ合格者からさらに辞退者が出るので
実際繰上げ順位４０位くらいの子が入っていたりするそうですよ。
しかし繰上げ候補の中には何らかの理由で（学校生活がおろそかになってたとか）
通知表が悪くてすんなり合格できなかったけど実はすごい学力がある子がいたりもします。
純粋な適性検査点ならトップだった、みたいな。知り合いにもいますよ。
授業態度に難あり、と先生にニラまれていたけど御三家合格って子。
だから繰上げ合格者が上位っておおいにありです。
727 ：名無しの心子知らず：2008/08/30(土) 09:10:13 ID:jqBhjTWj
御三家合格で繰り上げ合格 御三家辞退 特定可能ですね
御三家と都立両方受かって、都立進学自体が少ないですからね
御三家と都立両方受かって、都立進学自体が少ないですからね
校名 年度はおろか、最終的に都立に進学したとは言ってませんよ（笑）
繰上げ候補だったのは事実ですけど。
ただ、繰上げはそういう層を秘めているという一例です。
繰上げ候補だったのは事実ですけど。
ただ、繰上げはそういう層を秘めているという一例です。
729 ：名無しの心子知らず：2008/08/30(土) 09:51:52 ID:jqBhjTWj
そこまでして繰り上げ者が成績上位にいると強調したいわけですね（笑）
いえ別に強調なんかしてませんよ。
私には関係ないことだし漠然とおしゃべりしてるだけでしょ。
こういう子もいるという話が出れば
すぐ極端な反応を示す方はどこにもいらっしゃるのね。
私には関係ないことだし漠然とおしゃべりしてるだけでしょ。
こういう子もいるという話が出れば
すぐ極端な反応を示す方はどこにもいらっしゃるのね。
>>725
励ましてくださって有り難うございます。d2lMOtY9さんの助言も真摯に受け止めて
今日も楽しい一日を送りたいと思います。楽しく過ごす！情緒の安定は子どもにとって
良い栄養となりますものね。では、しばらく勉強と遊びにいそしみます。
励ましてくださって有り難うございます。d2lMOtY9さんの助言も真摯に受け止めて
今日も楽しい一日を送りたいと思います。楽しく過ごす！情緒の安定は子どもにとって
良い栄養となりますものね。では、しばらく勉強と遊びにいそしみます。
732 ：名無しの心子知らず：2008/08/30(土) 23:50:06 ID:C59iaPQB
あらあ？うちは都立を第一志望にして御三家は第二志望以下にしてますが？
何か逆鱗にふれちゃったかしらー？
何か逆鱗にふれちゃったかしらー？
733 ：名無しの心子知らず：2008/08/30(土) 23:59:05 ID:lzHo0aDR
>>732
都立ってどこですか？
都立ってどこですか？
734 ：名無しの心子知らず：2008/09/01(月) 13:32:02 ID:43xJZ3yB
735 ：楽勉：2008/09/01(月) 14:47:40 ID:DbhNNiOA
736 ：名無しの心子知らず ：2008/09/02(火) 13:17:15 ID:gucmSppG
>>733
都立ハーバード高校付属中学のことじゃない？
都立ハーバード高校付属中学のことじゃない？
都立中高一貫校 文化祭日程
小石川9月20日・21日
武蔵 9月14日・15日
両国 9月13日・14日
九段 9月13日・14日
桜修館9月6日・7日
立川国際9月13日・14日
白鴎 9月20日・21日
詳細は各学校のホームページをご覧ください。
小石川中は、文化祭が芸能祭と創作展にわかれていますが、上記の日程は創作展のものです。
小石川9月20日・21日
武蔵 9月14日・15日
両国 9月13日・14日
九段 9月13日・14日
桜修館9月6日・7日
立川国際9月13日・14日
白鴎 9月20日・21日
詳細は各学校のホームページをご覧ください。
小石川中は、文化祭が芸能祭と創作展にわかれていますが、上記の日程は創作展のものです。
>>732
つうか、私立御三家を第二志望にしてるのって、自慢になるの？
例え、私立御三家に受かっても、そこ蹴って都立に入学したら、
「お父さんリストラされたの？」って感じじゃないか？マジで。
女子じゃしょうがないけど、男子でなら、御三家以外なら
筑駒ぐらいしか、自慢になんねーぞ。
つうか、私立御三家を第二志望にしてるのって、自慢になるの？
例え、私立御三家に受かっても、そこ蹴って都立に入学したら、
「お父さんリストラされたの？」って感じじゃないか？マジで。
女子じゃしょうがないけど、男子でなら、御三家以外なら
筑駒ぐらいしか、自慢になんねーぞ。
740 ：名無しの心子知らず：2008/09/02(火) 19:45:21 ID:nC8qKoTO
都立小石川 同窓会誌 2008 8月
http://k90.cool.ne.jp/kaiho36.pdf
…小石川は、単に痩せ細った受験エリート
を作る学校ではない。しかし、私たちが望む
と望まぬとに関わらず、本校は東京の厳しい
中学受験の地図の中に組み込まれ、結果が
厳しく問われることになったのである。
もちろん毎日の積み重ねは大切であるが、
期待が大きいだけに、神学の結果を出さねば、
人気の波も一気に引いてしまうだろう。
そのためにも、私たち教員一人一人がしっかり
研修しながら、戦略的に教育活動を展開して
いくことが求められる。教養教育と進学指導
の両輪のバランスをとりながら、着実に
歩んでいきたいと思う。懐深く、厚みのある
人間を育てるため、卒業生諸氏の忌憚ない
批判を、日々の教育活動の大きな糧と
していきたい。
http://k90.cool.ne.jp/kaiho36.pdf
…小石川は、単に痩せ細った受験エリート
を作る学校ではない。しかし、私たちが望む
と望まぬとに関わらず、本校は東京の厳しい
中学受験の地図の中に組み込まれ、結果が
厳しく問われることになったのである。
もちろん毎日の積み重ねは大切であるが、
期待が大きいだけに、神学の結果を出さねば、
人気の波も一気に引いてしまうだろう。
そのためにも、私たち教員一人一人がしっかり
研修しながら、戦略的に教育活動を展開して
いくことが求められる。教養教育と進学指導
の両輪のバランスをとりながら、着実に
歩んでいきたいと思う。懐深く、厚みのある
人間を育てるため、卒業生諸氏の忌憚ない
批判を、日々の教育活動の大きな糧と
していきたい。
小石川のHP、行事週間の詳細と来年度の募集要項UPされてます。
2008年 1都3県 公立中高一貫校入試レポート
http://www.koritsu-taisaku.com/pdf/2008gaikyo.pdf
・「ダメもと」受験生が大幅減少、2年程度の受験勉強が当たり前に
・「白鴎は受かりやすい」のイメージ→受験生増加？第一志望者平均点は小石川に次ぐ
・白鴎の入試傾向が変化 適性検査らしい問題が消え、私立を意識した問題へ
・トップの小石川は私立併願者が増加
・桜修館の人気は安定期に突入
・市立浦和の合格者は有名私立も合格が当たり前 非常に高い私立併願率 私立と同じ入試問題
・県千葉は私立受験層で埋まる 市立稲毛は公立対策が合否左右 棲み分けが進む
http://www.koritsu-taisaku.com/pdf/2008gaikyo.pdf
・「ダメもと」受験生が大幅減少、2年程度の受験勉強が当たり前に
・「白鴎は受かりやすい」のイメージ→受験生増加？第一志望者平均点は小石川に次ぐ
・白鴎の入試傾向が変化 適性検査らしい問題が消え、私立を意識した問題へ
・トップの小石川は私立併願者が増加
・桜修館の人気は安定期に突入
・市立浦和の合格者は有名私立も合格が当たり前 非常に高い私立併願率 私立と同じ入試問題
・県千葉は私立受験層で埋まる 市立稲毛は公立対策が合否左右 棲み分けが進む
>>709
超遅レスですが、最終繰上げ４０人くらいと言うのは多分事実ですよ。
手続き後の辞退者もかなり出たそうです。
塾の先輩がかなり遅くに繰上げが決定し、気になって尋ねたそうです。
サンデー毎日だったと思いますが
県千葉など合格者の半数が最終的に辞退と載ってました。
超遅レスですが、最終繰上げ４０人くらいと言うのは多分事実ですよ。
手続き後の辞退者もかなり出たそうです。
塾の先輩がかなり遅くに繰上げが決定し、気になって尋ねたそうです。
サンデー毎日だったと思いますが
県千葉など合格者の半数が最終的に辞退と載ってました。
747 ：名無しの心子知らず：2008/09/06(土) 00:57:48 ID:KLthokSs
平塚中等のサイト、校長の言葉が書き換えられている。
最初、160人全員国公立
最初、160人全員国公立
ごめん、続き。
160人全員国公立ってなっていたのが、160人全員希望大学に変えられている。
ただ、市販の公立一貫雑誌には、160人全員国公立って出ていたけど。
TOEIC受験とかカリキュラム良さそうで注目しているんだが。
160人全員国公立ってなっていたのが、160人全員希望大学に変えられている。
ただ、市販の公立一貫雑誌には、160人全員国公立って出ていたけど。
TOEIC受験とかカリキュラム良さそうで注目しているんだが。
750 ：名無しの心子知らず：2008/09/07(日) 07:53:20 ID:ZCqoPyYB
平塚の意気込みは感じられますね
2/1の受験日は、私立併願者は受けにくいと思いますが・・・
2/1の受験日は、私立併願者は受けにくいと思いますが・・・
相模原 ○母体校は県立の上位進学校 ×抽象的な話が多くて学校の全体像が見えない
平塚 ○進学校にしようというやる気 ×母体校は県立の中堅〜下位校
平塚 ○進学校にしようというやる気 ×母体校は県立の中堅〜下位校
752 ：名無しの心子知らず：2008/09/09(火) 00:32:57 ID:JTZtGUI+
平塚のやる気を、県教委と母体校が邪魔するな。
平塚、私立も研究しているようだな。部活予定のラインナップからも、
コンセプトが透けて見える。
平塚、私立も研究しているようだな。部活予定のラインナップからも、
コンセプトが透けて見える。
http://blogs.yahoo.co.jp/akibako2007/43949194.html
都立中高一貫校 行事・説明会予定一覧
都立中高一貫校 行事・説明会予定一覧
名門校・小石川中等教育学校が本になりました
小石川の新しい風 中等教育学校創設の記録
http://www.gakuji.co.jp/book/978-4-7619-1623-7.html
創立者伊藤長七の教育理念とは、理科教育の継承、
教育への意気込み、生徒たちの夢・志
小石川の新しい風 中等教育学校創設の記録
http://www.gakuji.co.jp/book/978-4-7619-1623-7.html
創立者伊藤長七の教育理念とは、理科教育の継承、
教育への意気込み、生徒たちの夢・志
来年度入試は首都圏公立中高一貫校に私立受験層が大量流入！？
私立模試で公立中高一貫校志望者が激増
-小石川は過去最高の志望者数、九段の女子は前年比200％
“私立”浦和中学は私立と同じ学力試験で大人気
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-28.html
私立模試で公立中高一貫校志望者が激増
-小石川は過去最高の志望者数、九段の女子は前年比200％
“私立”浦和中学は私立と同じ学力試験で大人気
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-28.html
平塚、校長挨拶更新。
国公立医学部対応だそうですよ。
がんがれ！！
国公立医学部対応だそうですよ。
がんがれ！！
759 ：名無しの心子知らず：2008/09/16(火) 12:44:32 ID:hh0Gk6IE
6月29日実施の全国中学入試センター模試での、首都圏公立中高一貫校の志望者数状況です。
学校の私立受験層がどれぐらい多いかの指標となると思います。
ほとんどの学校で増えていて、小石川、県千葉、市立浦和の3校がずば抜けています。
○○○○学校名○○○○ 男子 女子 合計 前年比
都立小石川中等教育学校 101 90 191 増加
千葉県立千葉中学校○○ 106 81 187 増加
さいたま市立浦和中学校 82 99 181 大幅増
都立両国高校附属中学校 45 73 118 増加
都立武蔵高校附属中学校 51 35 86 大幅増
千代田区立九段中等教育 39 37 76 大幅増
都立桜修館中等教育学校 24 40 64 前年並み
市立稲毛高校附属中学校 29 32 61 大幅増
都立白鴎高校附属中学校 27 30 57 減少
県立相模原中等教育学校 19 31 50 -
都立立川国際中等教育校 17 18 35 増加
県立平塚中等教育学校○ 19 6 25 -
学校の私立受験層がどれぐらい多いかの指標となると思います。
ほとんどの学校で増えていて、小石川、県千葉、市立浦和の3校がずば抜けています。
○○○○学校名○○○○ 男子 女子 合計 前年比
都立小石川中等教育学校 101 90 191 増加
千葉県立千葉中学校○○ 106 81 187 増加
さいたま市立浦和中学校 82 99 181 大幅増
都立両国高校附属中学校 45 73 118 増加
都立武蔵高校附属中学校 51 35 86 大幅増
千代田区立九段中等教育 39 37 76 大幅増
都立桜修館中等教育学校 24 40 64 前年並み
市立稲毛高校附属中学校 29 32 61 大幅増
都立白鴎高校附属中学校 27 30 57 減少
県立相模原中等教育学校 19 31 50 -
都立立川国際中等教育校 17 18 35 増加
県立平塚中等教育学校○ 19 6 25 -
65越えで公立一貫って少ないね。
偏差値の話？だとしたら少ないと言うより皆無では？
進学校に関してはかなり偏差値との相関関係に信憑性はあるけど
建前「学力検査」はしないことになってるから
さすがにそんな数字が出ちゃったらまずいと思うけど。
いくら私立型の対策が有効とはいえ、
微妙に偏差値で計れない余地を残してるのは確かだし。
進学校に関してはかなり偏差値との相関関係に信憑性はあるけど
建前「学力検査」はしないことになってるから
さすがにそんな数字が出ちゃったらまずいと思うけど。
いくら私立型の対策が有効とはいえ、
微妙に偏差値で計れない余地を残してるのは確かだし。
そうか、国立も一応公立か、スマソ。
764 ：名無しの心子知らず：2008/09/20(土) 18:50:12 ID:agMk1ta8
65超の子はどこへいってもOKでしょ
766 ：名無しの心子知らず：2008/09/21(日) 08:41:06 ID:Z6KoFsNf
白鴎と小石川が文化祭ですね
昨日行った方はいらっしゃいますか？
昨日行った方はいらっしゃいますか？
行って来ましたよ〜。白鴎、小石川。
白鴎は中学のみの文化祭なので、小石川と比べてしまうと
物足りない感じでした。
白鴎は中学のみの文化祭なので、小石川と比べてしまうと
物足りない感じでした。
>>767
中学のみというか、校舎がわかれてますよね。
中１〜中２の校舎、中３〜高３の校舎。両方で開催していますよ。
小石川の創作展はとても良かった。中１の各クラスの展示は理科重視の
小石川らしさがあったし、中等生や高校生の演劇も良かった。
生物部や化学部も良かった。
中学のみというか、校舎がわかれてますよね。
中１〜中２の校舎、中３〜高３の校舎。両方で開催していますよ。
小石川の創作展はとても良かった。中１の各クラスの展示は理科重視の
小石川らしさがあったし、中等生や高校生の演劇も良かった。
生物部や化学部も良かった。
私立中学ね・・・
俺は高校までずっと公立だったんだが、ウチの大学は私立の中高一貫出身者が結構いるんだ。
で、そいつらに対して思うことは、
「お前ら中学からわざわざ私立行っておいて(公立の)俺と同じ大学かよ・・・」
頭いいヤツは私立行こうが公立行こうが良い大学にはいけるよ
無理して私立に行かせる必要は無いと思うんだけどなあ・・・
俺は高校までずっと公立だったんだが、ウチの大学は私立の中高一貫出身者が結構いるんだ。
で、そいつらに対して思うことは、
「お前ら中学からわざわざ私立行っておいて(公立の)俺と同じ大学かよ・・・」
頭いいヤツは私立行こうが公立行こうが良い大学にはいけるよ
無理して私立に行かせる必要は無いと思うんだけどなあ・・・
>>769 私立は大学進学だけの為に行かせるんじゃないからなぁ。
大学進学だけの為なら公立で塾が一番だろう。
幼小中私立は家庭の財力や学力や生活態度などもそれなりのものを持っている家庭の子が集まるというのにメリットがある。
人格形成の部分も。
>>769が中学から私立だったらまた違った人生だったかもよ。
だから公立一貫と迷う。
学費が安いもまたメリットだし
大学進学だけの為なら公立で塾が一番だろう。
幼小中私立は家庭の財力や学力や生活態度などもそれなりのものを持っている家庭の子が集まるというのにメリットがある。
人格形成の部分も。
>>769が中学から私立だったらまた違った人生だったかもよ。
だから公立一貫と迷う。
学費が安いもまたメリットだし
どう見ても>>769は誤爆だと思うのだが。
いや、誤爆じゃなくて読み間違いじゃね？
中学受験、公立中高一貫というのを
勝手に「私立中学受験するのがいいか、公立進学の方がいいのか」と
脳内変換したんでそ。
公立中高一貫を知らない人が書いたんだと思う。
中学受験、公立中高一貫というのを
勝手に「私立中学受験するのがいいか、公立進学の方がいいのか」と
脳内変換したんでそ。
公立中高一貫を知らない人が書いたんだと思う。
>>769はマルチコピペなりよ
話を公立一貫校に戻そう。
うちは終了組。特技「勉強」ってタイプで主要科目はパーフェクトだけど芸術的才能皆無で音楽、図工駄目でした。
３段階だとなんとか普通がつくけど中学の５段階評価だと２になっちゃう懸念が。
そうそう、体育も危ないかもしれない。
そんなわけで高校からだと主要科目の実力より２ランクくらいダウンの都立になりそうで
受検しました。
まんべんなくできるタイプなら高校から最難関都立を狙ったと思う。
うちは終了組。特技「勉強」ってタイプで主要科目はパーフェクトだけど芸術的才能皆無で音楽、図工駄目でした。
３段階だとなんとか普通がつくけど中学の５段階評価だと２になっちゃう懸念が。
そうそう、体育も危ないかもしれない。
そんなわけで高校からだと主要科目の実力より２ランクくらいダウンの都立になりそうで
受検しました。
まんべんなくできるタイプなら高校から最難関都立を狙ったと思う。
>>776
それが厳しいから昨今の中受過熱。
それが厳しいから昨今の中受過熱。
でも公立中には九九も怪しい生徒も混じっているんだよね
近所の公立から公立高校プラス塾で大学受験てことですよね？
地方によって事情が違うでしょう。
東京などは都立高校は数こそやたら多いけど
実績出してる高校は一握り、その一握りに入るために
中学時代苦労するわけで。内申取れそうにない子は大変ですよ。
>>775の通り、苦手科目があると致命的。
難関都立は限りなくオール５に近くないと…
もちろん何事も本人の努力次第の面はあるから
中堅都立から難関大も不可能とは言えないだろうけど。
地方によって事情が違うでしょう。
東京などは都立高校は数こそやたら多いけど
実績出してる高校は一握り、その一握りに入るために
中学時代苦労するわけで。内申取れそうにない子は大変ですよ。
>>775の通り、苦手科目があると致命的。
難関都立は限りなくオール５に近くないと…
もちろん何事も本人の努力次第の面はあるから
中堅都立から難関大も不可能とは言えないだろうけど。
神奈川の場合、実績に如実に表れている。
栄光と湘南、聖光と翠嵐、国公立と難関私大の数を比べてみるといい。
栄光と湘南、聖光と翠嵐、国公立と難関私大の数を比べてみるといい。
ただし、県立一貫は未知数だから分からないけど。
783 ：名無しの心子知らず：2008/09/30(火) 09:29:29 ID:M3eB4EQV
>>780
上位の都立高校に合格する為には、ある程度の内申は必要だが、
難関都立高校ほど、内申より当日の実力を重視している。
苦手科目があっても、本番で逆転可能だ。
友人の子供も、内申は悪かったが実力で都立Nを突破した。
上位の都立高校に合格する為には、ある程度の内申は必要だが、
難関都立高校ほど、内申より当日の実力を重視している。
苦手科目があっても、本番で逆転可能だ。
友人の子供も、内申は悪かったが実力で都立Nを突破した。
>>783
もちろん可能性はあるんですよ。
ただ、都立は一校しか受けられないから
私立が無理でどうしても都立に入りたいと思えば
逆転狙いの冒険は出来なくてランク落として無難な線になるでしょう。
私自身がそうでしたし
中学の先生もチャレンジはさせたがらないと思います。
私立とのダブル本命とか、駄目なら滑り止めの私立という覚悟なら
チャレンジもありかと思いますが。
その店駄目なら地元の公立がある中学受験の方が
精神的に余裕がある状態で臨めることはたしかです。
もちろん可能性はあるんですよ。
ただ、都立は一校しか受けられないから
私立が無理でどうしても都立に入りたいと思えば
逆転狙いの冒険は出来なくてランク落として無難な線になるでしょう。
私自身がそうでしたし
中学の先生もチャレンジはさせたがらないと思います。
私立とのダブル本命とか、駄目なら滑り止めの私立という覚悟なら
チャレンジもありかと思いますが。
その店駄目なら地元の公立がある中学受験の方が
精神的に余裕がある状態で臨めることはたしかです。
>>780近所の公立中（プラス塾）から私立高っていうのはどうでしょうかね？
知り合いの息子さんで、中受はしないで
地元公立中プラス塾で早稲田高等学院に入った人を知っています。
卒業さえできれば自動的に早稲田大学にすすめるので大学受験はないそうです。
中学受験の時間とお金と労力を省いて、すごーく上手く行ってるように思えてきてしまう。
公立中高一貫校が無理そうだったらそういう方法もいいかもしれませんね。
知り合いの息子さんで、中受はしないで
地元公立中プラス塾で早稲田高等学院に入った人を知っています。
卒業さえできれば自動的に早稲田大学にすすめるので大学受験はないそうです。
中学受験の時間とお金と労力を省いて、すごーく上手く行ってるように思えてきてしまう。
公立中高一貫校が無理そうだったらそういう方法もいいかもしれませんね。
>>785
成功すれば現在もっとも効率の良いルートでしょう。
しかし、早大学院は中学校を新設して中高一貫化されることが決定しており、
高校募集枠は残るにしても狭まり、かなりの難化が予想されます。
それ以前に、中学生になったらとくに男子は親の言うことなんか聞かないよ。
親がいくら笛吹いてもぜんぜん踊らないから。
だからまだ比較的親のコントロールが効く小学校時代に中学受験させ、
中学の間は遊んでいても併設高校に行ったら周囲がちゃんと勉強する環境に入れるんだよ。
良くも悪くも朱に交われば赤くなる。
成功すれば現在もっとも効率の良いルートでしょう。
しかし、早大学院は中学校を新設して中高一貫化されることが決定しており、
高校募集枠は残るにしても狭まり、かなりの難化が予想されます。
それ以前に、中学生になったらとくに男子は親の言うことなんか聞かないよ。
親がいくら笛吹いてもぜんぜん踊らないから。
だからまだ比較的親のコントロールが効く小学校時代に中学受験させ、
中学の間は遊んでいても併設高校に行ったら周囲がちゃんと勉強する環境に入れるんだよ。
良くも悪くも朱に交われば赤くなる。
787 ：名無しの心子知らず：2008/09/30(火) 16:41:45 ID:BJJkydUL
高校から私大の付属狙いは今でも有効な賢い選択だと思う、が難易度は中学より上がるし中学時代塾漬けもどうだか？
早田学院も一貫になるし。
早田学院も一貫になるし。
そうすね。友達と遊ばず塾通いの日々を送らせてでもやっぱり中高一貫に行かせた方がいいのか、
まだ少し悩むところだが。
まだ少し悩むところだが。
788は786に対してですｽﾏｿ。
＞787
中学時代塾漬けと小学校3年間塾漬けどちらをとるかですよね。中学校時代の方が自覚も脳も育ってて
勉強させやすいのではないかと思うけど、786さんの言うように
親の言うことなんか聞かない時期でもあるから・・難しいですね。
中学時代塾漬けと小学校3年間塾漬けどちらをとるかですよね。中学校時代の方が自覚も脳も育ってて
勉強させやすいのではないかと思うけど、786さんの言うように
親の言うことなんか聞かない時期でもあるから・・難しいですね。
>>788
問題はその「友達」でもあるんだよね。
スポーツ系は問題ないけど、
高学年になると、中学受験する子は塾で忙しく、
習い事もしていない、親の目も行き届かない子が当然学童もないので暇をもてあましている。
そういう子とでも体を使って走り回っているようならいいけど、ほとんどがゲーム三昧なんだよね。
でも男の子はまだまし。女の子は一歩間違うとやばいよ。
友達と暗くなるまで仲良く遊ぶ小学生時代ってのも昭和の風景でしかないかも（笑）。
問題はその「友達」でもあるんだよね。
スポーツ系は問題ないけど、
高学年になると、中学受験する子は塾で忙しく、
習い事もしていない、親の目も行き届かない子が当然学童もないので暇をもてあましている。
そういう子とでも体を使って走り回っているようならいいけど、ほとんどがゲーム三昧なんだよね。
でも男の子はまだまし。女の子は一歩間違うとやばいよ。
友達と暗くなるまで仲良く遊ぶ小学生時代ってのも昭和の風景でしかないかも（笑）。
792 ：787：2008/09/30(火) 17:42:04 ID:BJJkydUL
786さんと同じ内容でした、携帯からので申し訳ありません｡我が家は終了組、某都立一貫に通ってますが、大学については今はあまりきにせず、毎日楽しく学校生活を送る事に専念しています。それでも宿題や検定チャレンジなど忙しいですが。
>>791な・・なるほど・・目から鱗落ち落ちです。確かに、今（3年）はいいけど高学年で遊んでる子はゲームをやってたりして
もてあましてるように見える。体を使って走り回ってるならいいけどそういう子はあまり見ない・・確かに。
なるべく塾漬けでなく外で遊ばせたいと思ってたけどなかなか難しい時代かもしれないですね。
夏休みの学校のプールは（できれば塾ばかりでなく）行かせたいなあと思うけど。
もてあましてるように見える。体を使って走り回ってるならいいけどそういう子はあまり見ない・・確かに。
なるべく塾漬けでなく外で遊ばせたいと思ってたけどなかなか難しい時代かもしれないですね。
夏休みの学校のプールは（できれば塾ばかりでなく）行かせたいなあと思うけど。
795 ：名無しの心子知らず：2008/10/01(水) 03:15:30 ID:4qWMqdbf
高校受験の良いところは、中学受験ほど塾が必要ではないこと。
公立高校や中堅私立なら進研ゼミや乙会オンリーで合格する人も少なくない。
今でも、日比谷高校クラスの学校でも、意外と塾なし組がいる。
塾に通うにしても、中３からの通塾で都立トップ校、早慶附属合格者も少なくない。
さすがに開成になると1年での通塾合格は珍しいが。
学習習慣がついているのであれば、中１〜中２は通信講座だけでもまったく問題ない。
ただし問題はその「学習習慣」で、実際は塾で強制的に勉強させないと勉強しない子が
増えている。
中学受験勉強をした子が高校受験で良い結果を残す子が多いのは、先取りに加え、
勉強習慣がついていることが大きい。
勉強習慣さえ小学校時代につけさせれば、高校受験で塾は最低限に抑えられる。
公立高校や中堅私立なら進研ゼミや乙会オンリーで合格する人も少なくない。
今でも、日比谷高校クラスの学校でも、意外と塾なし組がいる。
塾に通うにしても、中３からの通塾で都立トップ校、早慶附属合格者も少なくない。
さすがに開成になると1年での通塾合格は珍しいが。
学習習慣がついているのであれば、中１〜中２は通信講座だけでもまったく問題ない。
ただし問題はその「学習習慣」で、実際は塾で強制的に勉強させないと勉強しない子が
増えている。
中学受験勉強をした子が高校受験で良い結果を残す子が多いのは、先取りに加え、
勉強習慣がついていることが大きい。
勉強習慣さえ小学校時代につけさせれば、高校受験で塾は最低限に抑えられる。
このスレのテーマである公立中高一貫校に限れば
通塾が多数派の一部を除けば別に塾が必須とは思いませんが。
もっともここは進学重視の公立一貫校を目指す方がほとんどなのかな。
それでも私立の中高一貫校みたいに塾必須ではありませんよ。
ほんとに一般的な中学受験論ではなく公立限定に戻しませんか？
いよいよあと４ヶ月になりましたし。
通塾が多数派の一部を除けば別に塾が必須とは思いませんが。
もっともここは進学重視の公立一貫校を目指す方がほとんどなのかな。
それでも私立の中高一貫校みたいに塾必須ではありませんよ。
ほんとに一般的な中学受験論ではなく公立限定に戻しませんか？
いよいよあと４ヶ月になりましたし。
＞高校受験の良いところは、中学受験ほど塾が必要ではないこと。
と一概に言えるかな？
「塾の必要度」が低いということは、入試における絶対的な学力の重要度が低い、ということにならないか？
公立高校入試は、内申書や推薦などの不透明な要素がかかわってくる。
同様に、公立中高一貫校でも、当初は内申だけで門前払いなど不透明だったけど、小石川などが「学力勝負」になって「通塾が必要」の声が出てきた。
と一概に言えるかな？
「塾の必要度」が低いということは、入試における絶対的な学力の重要度が低い、ということにならないか？
公立高校入試は、内申書や推薦などの不透明な要素がかかわってくる。
同様に、公立中高一貫校でも、当初は内申だけで門前払いなど不透明だったけど、小石川などが「学力勝負」になって「通塾が必要」の声が出てきた。
>>797
ここで言う中学受験とは私立受験のことね。
中学受験＝小学校内容を大幅逸脱
高校受験＝中学校内容からの出題が基本
この違いが塾依存度の違い。
高校受験では、要領の良い子は塾なし都立難関校もいるけど、中学受験では、学校以外で何らかの準備をしないと中堅校すら難しい。
ここで言う中学受験とは私立受験のことね。
中学受験＝小学校内容を大幅逸脱
高校受験＝中学校内容からの出題が基本
この違いが塾依存度の違い。
高校受験では、要領の良い子は塾なし都立難関校もいるけど、中学受験では、学校以外で何らかの準備をしないと中堅校すら難しい。
本気で受検したいなら、予習シリーズぐらい自力でやれってことでは？
>>798
＞中学受験＝小学校内容を大幅逸脱
＞高校受験＝中学校内容からの出題が基本
もしそれがそのとおりだとして、
ではこれが果たして「良いこと」なのかっていう問題提起なんだけど>>797は。
現象として、たとえば
出題範囲が限られていて差がつくような入試問題が作成できない→内申書などの不透明な部分のウエイトが高くなる→中学受験へ逃げる→公立高校のDQN化
という結果がもたらせられたのなら、最初の原因はやっぱ「悪いこと」なんだよ。
従来の社会主義思想にとらわれず柔軟な思考を持たないとね。公立中高一貫の今後の成功もそれにかかっていると思うし。
＞中学受験＝小学校内容を大幅逸脱
＞高校受験＝中学校内容からの出題が基本
もしそれがそのとおりだとして、
ではこれが果たして「良いこと」なのかっていう問題提起なんだけど>>797は。
現象として、たとえば
出題範囲が限られていて差がつくような入試問題が作成できない→内申書などの不透明な部分のウエイトが高くなる→中学受験へ逃げる→公立高校のDQN化
という結果がもたらせられたのなら、最初の原因はやっぱ「悪いこと」なんだよ。
従来の社会主義思想にとらわれず柔軟な思考を持たないとね。公立中高一貫の今後の成功もそれにかかっていると思うし。
801 ：名無しの心子知らず：2008/10/01(水) 16:19:03 ID:4qWMqdbf
>>800
都立は自校作成問題で難関私立並みの入試問題を課してる。
差がつきまくりの入試問題。日比谷の数学は開成合格者でも8割がやっとという難問。
それでもそれでも、中学内容は逸脱していない。
中学内容は小学校とは比べ物にならないほど内容が多いから、範囲内でも
いくらでも差のつく問題は作れる。
難問が多いとはいえ、中学校の内容からの出題だから、難関校でも塾なし合格者がいる。
一方で、中学受験は中堅校ですら通塾が必須。
この違いってことでは？
都立は自校作成問題で難関私立並みの入試問題を課してる。
差がつきまくりの入試問題。日比谷の数学は開成合格者でも8割がやっとという難問。
それでもそれでも、中学内容は逸脱していない。
中学内容は小学校とは比べ物にならないほど内容が多いから、範囲内でも
いくらでも差のつく問題は作れる。
難問が多いとはいえ、中学校の内容からの出題だから、難関校でも塾なし合格者がいる。
一方で、中学受験は中堅校ですら通塾が必須。
この違いってことでは？
逸脱しまくりなので無理やり話を公立中高一貫に戻すね。
>>797
都立の中高一貫校は学校によって程度の差こそあれずばり学力勝負だけど
ぎりぎりのところで小学校内容から乖離してはいない。。
ただ高度な応用力が必要なだけで私立中のように小学校で習わない知識を求められるわけではない。
強いて言えば「通塾が必要」なのではなく「通塾が有利」
それは学力の重要度の差ではなく求められる学力の質の違い。
建前にすぎないかもしれないがどこも口を揃えて
「塾で詰め込む、小学校の内容以上の知識は不要」と明言してる通りだと思う。
>>797
都立の中高一貫校は学校によって程度の差こそあれずばり学力勝負だけど
ぎりぎりのところで小学校内容から乖離してはいない。。
ただ高度な応用力が必要なだけで私立中のように小学校で習わない知識を求められるわけではない。
強いて言えば「通塾が必要」なのではなく「通塾が有利」
それは学力の重要度の差ではなく求められる学力の質の違い。
建前にすぎないかもしれないがどこも口を揃えて
「塾で詰め込む、小学校の内容以上の知識は不要」と明言してる通りだと思う。
話がまるでわかっていないね。
塾が不要とか必要とか
学習指導要領を遵守しているとか逸脱しているとか
そういうつまんない「文部科学省マンセーの社会主義思想」にとらわれていちゃダメなんだよ。
塾通っている子が有利にはならない
公立小学校の学習内容で十分
などというのは建前でいいの。それにマジで付き合っていちゃダメなんだって。
塾が不要とか必要とか
学習指導要領を遵守しているとか逸脱しているとか
そういうつまんない「文部科学省マンセーの社会主義思想」にとらわれていちゃダメなんだよ。
塾通っている子が有利にはならない
公立小学校の学習内容で十分
などというのは建前でいいの。それにマジで付き合っていちゃダメなんだって。
さらに、私は都立に関しては個々の学校の検査問題作成の努力、工夫をすごく評価してますよ。
ほんとに文科省の方針と本音のはざまでよく作ってあると思う。
埼玉や千葉になるともう建前もへったくれもない、私立型の学力重視を感じるけど。
ほんとに文科省の方針と本音のはざまでよく作ってあると思う。
埼玉や千葉になるともう建前もへったくれもない、私立型の学力重視を感じるけど。
国語と算数ぐらいは私立型の勉強をしたほうがいいと思う。
入学後のことを考えてもね。公立中に進学したとしても、アドバンテージが
相当大きいし。
自宅学習なら予習シリーズがかなり多いのかな。
入学後のことを考えてもね。公立中に進学したとしても、アドバンテージが
相当大きいし。
自宅学習なら予習シリーズがかなり多いのかな。
県千葉の中高一貫化があったんだから、日比谷や西の中高一貫化もあると良いんだけどな（勿論高校からの募集も続ける）。
中学受験に於ける上位層を取り込めると良いのだが・・・。
中学受験に於ける上位層を取り込めると良いのだが・・・。
何年か後に受検を目指すお子さんがいる方には注目でしょうが
残念ながら現在進行中の４校をもって都立の中高一貫校化計画は終わりだそうです。
残念ながら現在進行中の４校をもって都立の中高一貫校化計画は終わりだそうです。
809 ：名無しの心子知らず：2008/10/02(木) 08:50:24 ID:cUAucKDD
都立はあえてトップ校外して一貫にしたのだから･･
有る意味実験的色合いが
･･我が子を通わせるに当たり
多少悩んだ事もありましたが、少しだけ質の高い公立
行かせるつもりで入学しました、中弛みリスクはしょうがない･･今の所良い友人にもめぐまれ、楽しく通ってるだけで充実しています。
有る意味実験的色合いが
･･我が子を通わせるに当たり
多少悩んだ事もありましたが、少しだけ質の高い公立
行かせるつもりで入学しました、中弛みリスクはしょうがない･･今の所良い友人にもめぐまれ、楽しく通ってるだけで充実しています。
県千葉は例外的。小石川や両国、武蔵の旧学区トップ校を中高一貫校化しただけで十分。
両国と九段の方が、小石川や武蔵より圧倒的に偏差値が上だと
知人（小学生の子供有り、都立狙い）が話していたが・・・
今年の両国と九段は、そんなに優秀な子供が揃っているのか?
知人（小学生の子供有り、都立狙い）が話していたが・・・
今年の両国と九段は、そんなに優秀な子供が揃っているのか?
↑
今年の両国と九段を希望している子供は、そんなに優秀な子供が
多いのか? の間違い。
最新の首都圏模試の結果を見ても、小石川や武蔵の方が高いので
謎だ・・・。
今年の両国と九段を希望している子供は、そんなに優秀な子供が
多いのか? の間違い。
最新の首都圏模試の結果を見ても、小石川や武蔵の方が高いので
謎だ・・・。
それはどこの偏差値なんだろうね？
ローカルな個人塾で地元の特定学校に特化した塾だと
その地域の優秀層が集まるため、
その特定学校の偏差値が高く出ることがあるらしいけど。
白鴎とか両国とかは地元にそこだけに特化した塾があると聞いた。
未確認情報でごめん。
ローカルな個人塾で地元の特定学校に特化した塾だと
その地域の優秀層が集まるため、
その特定学校の偏差値が高く出ることがあるらしいけど。
白鴎とか両国とかは地元にそこだけに特化した塾があると聞いた。
未確認情報でごめん。
>>813
情報をありがとう。
地域に密着した塾の模試で、そんな事がありえるとは・・・。
大手の模試しか探さなかったので、知人が勘違いしているのでは
ないか? 知人の子供には受かって欲しいので心配していたんだ。
少し安心したよ。
情報をありがとう。
地域に密着した塾の模試で、そんな事がありえるとは・・・。
大手の模試しか探さなかったので、知人が勘違いしているのでは
ないか? 知人の子供には受かって欲しいので心配していたんだ。
少し安心したよ。
ほんとに未確認なので違ってたらごめんね。
でも東京全域規模の大手の模試だったら
そのときの状況で多少今までと序列が変わることはありえても
「圧倒的に」がつくほど逆転する要素は思いつかないので。
でも東京全域規模の大手の模試だったら
そのときの状況で多少今までと序列が変わることはありえても
「圧倒的に」がつくほど逆転する要素は思いつかないので。
都立中高一貫校偏差値ランキング (四谷大塚・男子80％)
６０ 小石川 武蔵
５９
５８
５７
５６
５５ 両国 九段
５４
５３ 桜修館
５２ 立川国際
５１
５０ 白鴎
６０ 小石川 武蔵
５９
５８
５７
５６
５５ 両国 九段
５４
５３ 桜修館
５２ 立川国際
５１
５０ 白鴎
私立向け模試(三大模試)から見る今年の志望者数 7月
市立浦和・県立千葉の志望者増加、小石川の志望者激増、九段志望者減
http://www.eikoh-manabi-club.com/news/934
全国中学入試センター模試の志望者状況
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-28.html
市立浦和・県立千葉の志望者増加、小石川の志望者激増、九段志望者減
http://www.eikoh-manabi-club.com/news/934
全国中学入試センター模試の志望者状況
http://toritsu.blog120.fc2.com/blog-entry-28.html
うちの子が通っている大手塾の去年の模試結果と受検結果のデーターを
見たけど、九段は確かに偏差値５５以上の子が全員受かっていないから
私立の難関と同じで、何かに秀でている子が
合格しているのかな？？と、想像してみたけど…
５０以下の合格率が低いのは確かだけど、合格者は
小石川より多いかな…。
６０以上ある子が全員受かっているのが小石川。
武蔵は見てないからわからんが、白鴎両国はデーターなし。
見たけど、九段は確かに偏差値５５以上の子が全員受かっていないから
私立の難関と同じで、何かに秀でている子が
合格しているのかな？？と、想像してみたけど…
５０以下の合格率が低いのは確かだけど、合格者は
小石川より多いかな…。
６０以上ある子が全員受かっているのが小石川。
武蔵は見てないからわからんが、白鴎両国はデーターなし。
九段は都内の公立一貫校の中では一番適性検査らしい問題ですね。
他校が学力重視、私立型に傾く中、一貫してそのポリシーを守っている気がします。
教育内容は非常に魅力的ですが、倍率もあって合否は読みにくいですね。
小石川は、ほぼ完全に合否と偏差値が一致していました。
私立中学と変わらない合否分布です。ですから、小石川は偏差値で合否が
読めますね。偏差値60以上あれば、合格はかなり有望です。
調査書が極端に悪いなどのないことが前提ですが。
思うに、小石川はSAPIXや日能研で普通に勉強して受験したほうがいい気がします。
都立一貫校は、年々合否と偏差値が相関するようになってきているそうです。
他校が学力重視、私立型に傾く中、一貫してそのポリシーを守っている気がします。
教育内容は非常に魅力的ですが、倍率もあって合否は読みにくいですね。
小石川は、ほぼ完全に合否と偏差値が一致していました。
私立中学と変わらない合否分布です。ですから、小石川は偏差値で合否が
読めますね。偏差値60以上あれば、合格はかなり有望です。
調査書が極端に悪いなどのないことが前提ですが。
思うに、小石川はSAPIXや日能研で普通に勉強して受験したほうがいい気がします。
都立一貫校は、年々合否と偏差値が相関するようになってきているそうです。
武蔵は説明会で「普通の私立受験と同じ対策をしてください」と
言われたそうですよ。
（どういう対策をして臨めばいいのかとの質問に対して）
あそこは分量、難易度、傾向共に小石川に似てるしね。
うちの方は地域的に九段受ける子が圧倒的に多いのですが（千代田区ではないけど隣接。惜しい）
あの問題にもかかわらず、見てると何故かやはり偏差値順に受かってます。
早期にピッタリ九段に照準を合わせて対策した成果かも。
言われたそうですよ。
（どういう対策をして臨めばいいのかとの質問に対して）
あそこは分量、難易度、傾向共に小石川に似てるしね。
うちの方は地域的に九段受ける子が圧倒的に多いのですが（千代田区ではないけど隣接。惜しい）
あの問題にもかかわらず、見てると何故かやはり偏差値順に受かってます。
早期にピッタリ九段に照準を合わせて対策した成果かも。
都立は学校ごとに検査を行うことで良い効果を上げているね。
神奈川は県が作るのかな？ それとも学校ごと？
神奈川は県が作るのかな？ それとも学校ごと？
学校ごとです。もうサンプル問題あがってましたよ。
>>820
武蔵は去年の学校説明会で「算数は私立向けの勉強が有効」と発表したら
「都立なのに私立と同じ対策が必要とは、何事!」と保護者から苦情が来て、
慌てて「小学校の算数をしっかりとすれば、私立対策は不必要」と訂正した
事があった。
我が家は学校の訂正を無視して、算数は私立向けの勉強を子供にさせたが、
正解だったようだ。
学校関係者が貴重な情報を流しているのに、保護者の方でその情報を
つぶすのは馬鹿げていると思ったよ。
今年は正確な情報を流しても、苦情が出なかったのか・・・良かった。
武蔵は去年の学校説明会で「算数は私立向けの勉強が有効」と発表したら
「都立なのに私立と同じ対策が必要とは、何事!」と保護者から苦情が来て、
慌てて「小学校の算数をしっかりとすれば、私立対策は不必要」と訂正した
事があった。
我が家は学校の訂正を無視して、算数は私立向けの勉強を子供にさせたが、
正解だったようだ。
学校関係者が貴重な情報を流しているのに、保護者の方でその情報を
つぶすのは馬鹿げていると思ったよ。
今年は正確な情報を流しても、苦情が出なかったのか・・・良かった。
>>823
へえ、そんなことがあったのですか。
確かに都立、特に上位校は私立型の勉強が絶対有利なことは
適性検査問題を見れば一目瞭然。
ただ、>>802の言葉を借りればあくまでも「有利」なのであって
「必要」ということとは違うから保護者の方もそのへんを了解すべきですよね。
昨年 公立中高一貫校を受ける親子と
小学校の先生で各校の適性検査問題をじっくり検証する機会がありました。
「本当に良く出来た問題ですねえ。でも内容は完全に小学校の学習内容の範囲です」と
おっしゃってました。あとは応用力をつけることと演習をこなすこと、
このへんで私立型の学習が有利になってくるんでしょうね。
子供には見た目の難解さに惑わされず冷静に考えろ
頭の引き出しのどこかに入ってるはずのことだ、とアドバイスをいただきました。
この言葉が適性検査当日すごく励みになったそうです。
へえ、そんなことがあったのですか。
確かに都立、特に上位校は私立型の勉強が絶対有利なことは
適性検査問題を見れば一目瞭然。
ただ、>>802の言葉を借りればあくまでも「有利」なのであって
「必要」ということとは違うから保護者の方もそのへんを了解すべきですよね。
昨年 公立中高一貫校を受ける親子と
小学校の先生で各校の適性検査問題をじっくり検証する機会がありました。
「本当に良く出来た問題ですねえ。でも内容は完全に小学校の学習内容の範囲です」と
おっしゃってました。あとは応用力をつけることと演習をこなすこと、
このへんで私立型の学習が有利になってくるんでしょうね。
子供には見た目の難解さに惑わされず冷静に考えろ
頭の引き出しのどこかに入ってるはずのことだ、とアドバイスをいただきました。
この言葉が適性検査当日すごく励みになったそうです。
学校のテストも、基本と応用とに分けて、応用力をつける機会を
与えるべきじゃないかな〜
与えるべきじゃないかな〜
826 ：名無しの心子知らず：2008/10/03(金) 10:22:40 ID:5bdyO26O
終了組私立併願現在某都立一貫在学ですが、
個人的印象では、知識偏重でない上位校型の対策が適性検査に役立ったようでした。
塾のクラスで難関や選抜であれば自然にそのような対策も含んでますから
ただし公立のためだけにそこまでやるのは過剰かも
中途半端に私立型の勉強するならかえって子供に負担
になるかもしれません、大手塾のデータは併願前提に近いし･･･公立対策だけの子もかなりいます。
個人的印象では、知識偏重でない上位校型の対策が適性検査に役立ったようでした。
塾のクラスで難関や選抜であれば自然にそのような対策も含んでますから
ただし公立のためだけにそこまでやるのは過剰かも
中途半端に私立型の勉強するならかえって子供に負担
になるかもしれません、大手塾のデータは併願前提に近いし･･･公立対策だけの子もかなりいます。
>>825
難しいよ。
いくら習熟度別があっても、算数強化担当者は
一番出来の悪いクラスに配属される仕組みなんだしさ。
学年の担任が全員国公立出身者で年配者だったら（特に女性）
パズル的な応用力を教壇で教えるのは不可能に近い。
算数好き数学苦手な文系オジサン先生だと
応用力のつけさせ方は上手かもしれん。
難しいよ。
いくら習熟度別があっても、算数強化担当者は
一番出来の悪いクラスに配属される仕組みなんだしさ。
学年の担任が全員国公立出身者で年配者だったら（特に女性）
パズル的な応用力を教壇で教えるのは不可能に近い。
算数好き数学苦手な文系オジサン先生だと
応用力のつけさせ方は上手かもしれん。
都立の適性検査で要求される力はずばり文科省の「全国学力調査」のＢに当たる部分
だそうです。
学校以外で学習してる子が絶対有利との検査結果が出る、知識の活用の部分ですね。
うちの子の例で恐縮ですが国語、算数共に全正答だったので
「絶対受かる！」と先生が自信満々で送り出してくださいました。
当時は親子共に半信半疑でしたが。
だそうです。
学校以外で学習してる子が絶対有利との検査結果が出る、知識の活用の部分ですね。
うちの子の例で恐縮ですが国語、算数共に全正答だったので
「絶対受かる！」と先生が自信満々で送り出してくださいました。
当時は親子共に半信半疑でしたが。
ちなみに私>>775です。
うちは本音は地元区立中から日比谷高校狙いでした。
勉強の方は中学へ行ってから本腰を入れることにして
小学校は目いっぱい生活をエンジョイしつつ揺ぎない基礎を築く時期、
とにかく学校の勉強を完璧にという思いで６年間過ごしてきました。
うちは本音は地元区立中から日比谷高校狙いでした。
勉強の方は中学へ行ってから本腰を入れることにして
小学校は目いっぱい生活をエンジョイしつつ揺ぎない基礎を築く時期、
とにかく学校の勉強を完璧にという思いで６年間過ごしてきました。
>>826
うちの塾(私立受験向け)では、「都立は記述対策を多くこなしてる偏差値上位の生徒なら私立中学として受験するもよし。偏差値50ぐらいの生徒は知識をつける勉強重視で記述対策をあまりしてないため、お勧めしない」とのこと。
私立型の勉強が有利だけど、知識の習得に終止してはいけない。
目指すは私立上位校が求めるような、幅広い知識に裏打ちされた思考力、記述力。
算数はどう考えても私立型の勉強が一番ですけど。
うちの塾(私立受験向け)では、「都立は記述対策を多くこなしてる偏差値上位の生徒なら私立中学として受験するもよし。偏差値50ぐらいの生徒は知識をつける勉強重視で記述対策をあまりしてないため、お勧めしない」とのこと。
私立型の勉強が有利だけど、知識の習得に終止してはいけない。
目指すは私立上位校が求めるような、幅広い知識に裏打ちされた思考力、記述力。
算数はどう考えても私立型の勉強が一番ですけど。
>>815
未確認情報でも、ありがとう。
知人の塾では春に「都立の受検はどこも同じだから、対策はいらない」
と、間抜けな事を言ったらしいので、偏差値も疑っていたんだ。
自分でググレと伝えてあるが、塾の話しを鵜呑みにしているから
塾を盲信しているのか・・・orz
>>824
同じく、終了組某都立一貫在学だが、
各校の適性検査問題を検証してくれる小学校が羨ましい。
担任から他にも数名受検者がいると、聞いた程度かな。
未確認情報でも、ありがとう。
知人の塾では春に「都立の受検はどこも同じだから、対策はいらない」
と、間抜けな事を言ったらしいので、偏差値も疑っていたんだ。
自分でググレと伝えてあるが、塾の話しを鵜呑みにしているから
塾を盲信しているのか・・・orz
>>824
同じく、終了組某都立一貫在学だが、
各校の適性検査問題を検証してくれる小学校が羨ましい。
担任から他にも数名受検者がいると、聞いた程度かな。
入試問題を検証してくれる小学校があるなんて羨ましいなぁ。大抵勝手に受けて下さい的な対応されるのに。
>>830
同意。都立の入試問題は覚えねばならない基礎が身に付いた上でしっかりとした記述力や応用力が要求されてるよね。
確かに算数は私立に向けた勉強が有利でしょうな（絶対に必須という訳ではないけれども）。
>>830
同意。都立の入試問題は覚えねばならない基礎が身に付いた上でしっかりとした記述力や応用力が要求されてるよね。
確かに算数は私立に向けた勉強が有利でしょうな（絶対に必須という訳ではないけれども）。
>>831
ちょっとその知人さんの塾、ひどすぎますね。大丈夫なんだろうか？
情報はお粗末すぎるけど、教える方はしっかりしてることを祈ります。
小学校の先生のあいだでも公立一貫校に関する知識はすごくばらつきがあるみたいで
来年受検の子のお母さんが「担任が○○（←でたらめ）と言ったけど…」
と不安を訴えたりします。
うちがすごく恵まれてたのは
実は担任のお子さんが受検予定なので（今年）
先生自ら説明会へ行ったりしていろんな情報をシェアしてくださったんです。
なので個人面談を受検者のグループ面談に変更して
ミニ説明会みたいな機会が持てました。感謝してます。
ちょっとその知人さんの塾、ひどすぎますね。大丈夫なんだろうか？
情報はお粗末すぎるけど、教える方はしっかりしてることを祈ります。
小学校の先生のあいだでも公立一貫校に関する知識はすごくばらつきがあるみたいで
来年受検の子のお母さんが「担任が○○（←でたらめ）と言ったけど…」
と不安を訴えたりします。
うちがすごく恵まれてたのは
実は担任のお子さんが受検予定なので（今年）
先生自ら説明会へ行ったりしていろんな情報をシェアしてくださったんです。
なので個人面談を受検者のグループ面談に変更して
ミニ説明会みたいな機会が持てました。感謝してます。
834 ：名無しの心子知らず：2008/10/04(土) 08:30:26 ID:NYV9SHfP
>>830
同じく在学中
実感しますね。併願組みは上位校の名前を良く聞きます。
「私立の勉強しかしなかった。」といいますし・・・
都立オンリーの通塾も含めて、私立は受けていないという同級生もけっこう多いです。
「有利」であることは確かですが、中途半端なレベルなら、都立の対策に専念した方がいいと思う。
一番問題なのは『学習習慣をつけずに入学』すること。
私立中学でも同様ですが、小学校でよく出来る子ばかりが集まりますし、
今は小学校の成績は差がなく、あてになりませんから「何もしなくてもできる」
そんなお子さんが、天性の力で合格した場合、入学してみんなができてびっくり
意欲をなくす・・・なんてこともあります。
高校受験がないですから、少々の中だるみはいいでしょうけど、
ついていけなくなる可能性もあるというリスクはあります。
公文をやっていたような学習習慣のついているお子さんは、私立対策がなくても
問題なく学校の課題はこなします。（公文が必須なわけでも有利なわけでもありません）
同じく在学中
実感しますね。併願組みは上位校の名前を良く聞きます。
「私立の勉強しかしなかった。」といいますし・・・
都立オンリーの通塾も含めて、私立は受けていないという同級生もけっこう多いです。
「有利」であることは確かですが、中途半端なレベルなら、都立の対策に専念した方がいいと思う。
一番問題なのは『学習習慣をつけずに入学』すること。
私立中学でも同様ですが、小学校でよく出来る子ばかりが集まりますし、
今は小学校の成績は差がなく、あてになりませんから「何もしなくてもできる」
そんなお子さんが、天性の力で合格した場合、入学してみんなができてびっくり
意欲をなくす・・・なんてこともあります。
高校受験がないですから、少々の中だるみはいいでしょうけど、
ついていけなくなる可能性もあるというリスクはあります。
公文をやっていたような学習習慣のついているお子さんは、私立対策がなくても
問題なく学校の課題はこなします。（公文が必須なわけでも有利なわけでもありません）
835 ：名無しの心子知らず：2008/10/04(土) 09:43:59 ID:XpDluQ3t
>>822
ソースはどこですか？サンプル問題とは出題例のことですか？
「ごみ袋の有料化」など３例のことをおっしゃってるなら共通ですよ。
821さんの質問について言うならば正式なアナウンスは私は知りません。
私は適性検査について説明会で質問し、回答を得ましたが書けるほどの内容ではありませんでした。
ソースはどこですか？サンプル問題とは出題例のことですか？
「ごみ袋の有料化」など３例のことをおっしゃってるなら共通ですよ。
821さんの質問について言うならば正式なアナウンスは私は知りません。
私は適性検査について説明会で質問し、回答を得ましたが書けるほどの内容ではありませんでした。
都立高校人気で難関私立高校が壊滅・・・
桐朋高校・海城高校などの難関私立高校の高校入学者進学実績の実情
http://plaza.rakuten.co.jp/jyukendate/diary/200808220000/
桐朋高校・海城高校などの難関私立高校の高校入学者進学実績の実情
http://plaza.rakuten.co.jp/jyukendate/diary/200808220000/
神奈川なんですが、調査書は５〜６年の分ですか？
また、塾の先生の話だと場合によってはまず抽選→受検となる可能性もあるとのこと。
また、塾の先生の話だと場合によってはまず抽選→受検となる可能性もあるとのこと。
>>833
このスレも私立マンセー親や在学親の書き込みは嘘がかなり多いと思う。
このスレも私立マンセー親や在学親の書き込みは嘘がかなり多いと思う。
839 ：826：2008/10/05(日) 13:04:53 ID:4sI5NPRZ
２ちゃんねるにしては有効な情報交換できると思う。
塾関係者だって決め手がない以上、真逆の見解が在って当然だと。
塾関係者だって決め手がない以上、真逆の見解が在って当然だと。
>>838
私も在学親ですけど、嘘というより見解の相違が随分あるとは感じます。
親は学校生活のすべてを把握してるわけではありませんし
印象というものは子供というフィルターを通した印象である場合が多いです。
まあでも言うまでもなく皆さんそのつもりで読まれてるとおもいますけど。
私も在学親ですけど、嘘というより見解の相違が随分あるとは感じます。
親は学校生活のすべてを把握してるわけではありませんし
印象というものは子供というフィルターを通した印象である場合が多いです。
まあでも言うまでもなく皆さんそのつもりで読まれてるとおもいますけど。
>>786
私大附属であればそれで良いとは思うけど、普通の中高一貫校であればそうはいかないだろうね。
中学から入学したのは良いものの、しっかり自分で勉強出来なければあっという間に落ちこぼれる。
どんな状況でも気を抜くのは良くない。
私大附属であればそれで良いとは思うけど、普通の中高一貫校であればそうはいかないだろうね。
中学から入学したのは良いものの、しっかり自分で勉強出来なければあっという間に落ちこぼれる。
どんな状況でも気を抜くのは良くない。
843 ：名無しの心子知らず：2008/10/05(日) 20:39:41 ID:06pKFdMb
県教委は抽選しないって公言してるじゃん。
どこの塾？
情報量が少なくて使えない悪寒。
どこの塾？
情報量が少なくて使えない悪寒。
>>831の知人の行っている塾といい、いいかげんですねえ。
塾って読みが当たれば鼻高々なのでしょうが
所詮、最終的な責任を問われるわけではないので
そのつもりで付き合った方がいいでしょうね。
自分自身で直接当たったもの勝ちです。
塾って読みが当たれば鼻高々なのでしょうが
所詮、最終的な責任を問われるわけではないので
そのつもりで付き合った方がいいでしょうね。
自分自身で直接当たったもの勝ちです。
そうだ、塾といえば子の学校の公開日に
小学校の母同士のこんな会話を聞いた。
「説明会、やっぱり子供も一緒に行かないと不利だと塾で言われたけど」
「やっぱり熱意を見せないとだめってこと？」
なんかため息出ました。
小学校の母同士のこんな会話を聞いた。
「説明会、やっぱり子供も一緒に行かないと不利だと塾で言われたけど」
「やっぱり熱意を見せないとだめってこと？」
なんかため息出ました。
848 ：名無しの心子知らず：2008/10/06(月) 00:04:16 ID:06pKFdMb
>>847
塾に対して信頼しきっているのか分かりませんが
妄信してるのがありありですね。
いろんな意味で危ないと思います。
それ以前にそういう親の受検に対する姿勢が違う気がします。
あくまでその会話だけを聞いた限りですが。
塾に対して信頼しきっているのか分かりませんが
妄信してるのがありありですね。
いろんな意味で危ないと思います。
それ以前にそういう親の受検に対する姿勢が違う気がします。
あくまでその会話だけを聞いた限りですが。
最近はさすがに聞かないけど
去年ごろまでは「リーダーシップ取れる子が臨まれるから
委員とか積極的にやらせた方がいい」と塾でアドバイスされたって方も
けっこういましたよ。
それと都教委も学校側も絶妙に本音をぼかした表現を使うから
勝手に誤解してしまう方も多いのではないかと思います。
受検前に一緒に説明会へ行った受検仲間の母は
学校側の「将来社会のリーダーとなる人材を育成したい云々」という抱負を
勝手に「リーダータイプの子が受かるってことね」と解釈して納得してましたし。
去年ごろまでは「リーダーシップ取れる子が臨まれるから
委員とか積極的にやらせた方がいい」と塾でアドバイスされたって方も
けっこういましたよ。
それと都教委も学校側も絶妙に本音をぼかした表現を使うから
勝手に誤解してしまう方も多いのではないかと思います。
受検前に一緒に説明会へ行った受検仲間の母は
学校側の「将来社会のリーダーとなる人材を育成したい云々」という抱負を
勝手に「リーダータイプの子が受かるってことね」と解釈して納得してましたし。
ﾃｽﾄ
横レス失礼します。
偏差値や、塾の話題出てますけど。
我が家の場合はＮでしたが膨大な情報を持っている塾でさえ
公立の合否判定や勉強の進め方は試行錯誤のようでした（某教室）。
結局のところ良心的なのかか営業かわかりませんが、入塾時に
都立一貫校が第一志望（Ｎでも一貫対策ｺｰｽ有るので）と伝えたら
合格させる保証は出来ないので私立向けのコース（本科）でやった方が
都立が残念でも（努力が報われない可能性が高いため）、私立なら
努力に応じた学校で必ず合格出来るから・・・その方がお子さんの
自信にもつながるし・・等々言われて急きょ私立併願に変えました。
大手塾（私立向けが主の）にとっては都立（公立）一貫は諸刃の刃
だと思われますので・・・否定はしないまでも私立の大学合格実績
と都立一貫がまだ卒業生を出していない現実などとを比較して私立の優位
を宣伝していますが・・・
今のところ公立一貫の出現で小子化にも拘わらず過去最高の受験率
を更新しているので塾にとっては我が家のようなのが増えるのが望ましい
のでしょうね（塾の否定じゃなく、我が家は入塾して本当に良かったと思ってます）。
私見ですが、首都圏の場合少なくとも公立一貫の受検者のほとんどが
３大模試を受け且つ公立が私立のように合格最低点や平均点等を公開しない
限り偏差値表に載せること自体意味の無い様に思えますが・・・
四谷の偏差値表貼ってる人良くいますが、私の周りでは全く違うと思われる
様な結果出てますし。
例えば白鴎は下位にランクされていますが旧５学区在住者の親世代や
祖父母世代にとっては未だにブランド価値がありますから（同様に他校もでしょうが）
偏差値で計れない難しさ（特に女子）有ると思われ、同じ塾の併願狙いの女の子は
白鴎回避して小石川通ってる例も有りますし。
都内に限ったチラ裏失礼しました。
偏差値や、塾の話題出てますけど。
我が家の場合はＮでしたが膨大な情報を持っている塾でさえ
公立の合否判定や勉強の進め方は試行錯誤のようでした（某教室）。
結局のところ良心的なのかか営業かわかりませんが、入塾時に
都立一貫校が第一志望（Ｎでも一貫対策ｺｰｽ有るので）と伝えたら
合格させる保証は出来ないので私立向けのコース（本科）でやった方が
都立が残念でも（努力が報われない可能性が高いため）、私立なら
努力に応じた学校で必ず合格出来るから・・・その方がお子さんの
自信にもつながるし・・等々言われて急きょ私立併願に変えました。
大手塾（私立向けが主の）にとっては都立（公立）一貫は諸刃の刃
だと思われますので・・・否定はしないまでも私立の大学合格実績
と都立一貫がまだ卒業生を出していない現実などとを比較して私立の優位
を宣伝していますが・・・
今のところ公立一貫の出現で小子化にも拘わらず過去最高の受験率
を更新しているので塾にとっては我が家のようなのが増えるのが望ましい
のでしょうね（塾の否定じゃなく、我が家は入塾して本当に良かったと思ってます）。
私見ですが、首都圏の場合少なくとも公立一貫の受検者のほとんどが
３大模試を受け且つ公立が私立のように合格最低点や平均点等を公開しない
限り偏差値表に載せること自体意味の無い様に思えますが・・・
四谷の偏差値表貼ってる人良くいますが、私の周りでは全く違うと思われる
様な結果出てますし。
例えば白鴎は下位にランクされていますが旧５学区在住者の親世代や
祖父母世代にとっては未だにブランド価値がありますから（同様に他校もでしょうが）
偏差値で計れない難しさ（特に女子）有ると思われ、同じ塾の併願狙いの女の子は
白鴎回避して小石川通ってる例も有りますし。
都内に限ったチラ裏失礼しました。
852 ：名無しの心子知らず：2008/10/06(月) 12:33:30 ID:oMQ0Z48R
情報が錯綜していますね
説明会に子どもを連れて行ったほうが良いのは、子どものモチベーションにつながることもあるからでしょう。
学校側は、誰が子どもを連れて行ったかなんてチェックしてません。できませんよ。
知人のお子さんは、体験授業忘れてて参加しなくても合格しました。
名前がわかっていたでしょうから、合格にはなんの関係ないことがわかります。
都教委や県教委は親からのクレームに弱いから『公立なのに不公平』なんて意見をする人がいると
そちらに傾いてしまう・・・
在学親は発言に気をつけるようになるわけです。
・・・でますます、きちんとした情報が出てきにくくなりますね。
とてもいい学校だと思いますが、誰にでも良いとは限りませんし、
進学実績はそれなりに出すと思いますが、すごく重視するなら都立は回避しておいた方が良いでしょう。
私立で安心できるならその方がいいでしょう。
説明会に子どもを連れて行ったほうが良いのは、子どものモチベーションにつながることもあるからでしょう。
学校側は、誰が子どもを連れて行ったかなんてチェックしてません。できませんよ。
知人のお子さんは、体験授業忘れてて参加しなくても合格しました。
名前がわかっていたでしょうから、合格にはなんの関係ないことがわかります。
都教委や県教委は親からのクレームに弱いから『公立なのに不公平』なんて意見をする人がいると
そちらに傾いてしまう・・・
在学親は発言に気をつけるようになるわけです。
・・・でますます、きちんとした情報が出てきにくくなりますね。
とてもいい学校だと思いますが、誰にでも良いとは限りませんし、
進学実績はそれなりに出すと思いますが、すごく重視するなら都立は回避しておいた方が良いでしょう。
私立で安心できるならその方がいいでしょう。
853 ：名無しの心子知らず：2008/10/06(月) 13:58:58 ID:vOig0h5s
再来年度開校の宮城県の二華中について。
首都圏より転勤の予定があり、受検を考えています。
地元の皆さんで詳しい事情をご存じの方いらっしゃいましたら、色々お聞かせください。
かなりの高倍率と聞きましたが、どうなのでしょうね？
首都圏より転勤の予定があり、受検を考えています。
地元の皆さんで詳しい事情をご存じの方いらっしゃいましたら、色々お聞かせください。
かなりの高倍率と聞きましたが、どうなのでしょうね？
>>853
8月の説明会に行きましたが、学校側でも予想が困難な状況らしいです。
巷の噂では10倍〜20倍、でも根拠はナシ。
来年仙台市立の中高一貫が開校するので、そちらの倍率を参考にするしかなさそうです。
8月の説明会に行きましたが、学校側でも予想が困難な状況らしいです。
巷の噂では10倍〜20倍、でも根拠はナシ。
来年仙台市立の中高一貫が開校するので、そちらの倍率を参考にするしかなさそうです。
855 ：853：2008/10/06(月) 14:43:15 ID:vOig0h5s
さっそくの書き込み、ありがとうございます。
10〜20倍の噂ですか…。学区制廃止が倍率増加にますます輪をかけていそうですが、
実際のところは蓋を開けてみないと分からないんでしょうね。
受検予定のお子さん方は、やはり専門の塾に通われているのでしょうね。
地元ならではの対策が立てられて羨ましいです。
10〜20倍の噂ですか…。学区制廃止が倍率増加にますます輪をかけていそうですが、
実際のところは蓋を開けてみないと分からないんでしょうね。
受検予定のお子さん方は、やはり専門の塾に通われているのでしょうね。
地元ならではの対策が立てられて羨ましいです。
>>851
うちの周囲も同様に塾に「どうせなら」と勧められて併願のパターンが多いです。
実際公立が残念で併願の私立に入学した友達も何人かいます。
ひょんなことから私立へ通うことになったわけですが結果的には充実した学校生活を送っている子ばかりです。
しかし親御さんの中には想定外の出費に急遽パートを始めたり大変な方もいらっしゃいます。
うちは万が一にも私立はありえなかったので
駄目なら高校受験でリベンジ、と公立一本の対策でしたが
あまりの併願率の高さに心が揺れた時期もありました。
>>852
うちの子は合格して入学者説明会の日に初めて学校に足を踏み入れましたよ。
２月３日は他校に振り分けられたので「落ちたらどんな学校か見ずじまいだ」と言ってたものです。
うちの周囲も同様に塾に「どうせなら」と勧められて併願のパターンが多いです。
実際公立が残念で併願の私立に入学した友達も何人かいます。
ひょんなことから私立へ通うことになったわけですが結果的には充実した学校生活を送っている子ばかりです。
しかし親御さんの中には想定外の出費に急遽パートを始めたり大変な方もいらっしゃいます。
うちは万が一にも私立はありえなかったので
駄目なら高校受験でリベンジ、と公立一本の対策でしたが
あまりの併願率の高さに心が揺れた時期もありました。
>>852
うちの子は合格して入学者説明会の日に初めて学校に足を踏み入れましたよ。
２月３日は他校に振り分けられたので「落ちたらどんな学校か見ずじまいだ」と言ってたものです。
>>855
地元民も右往左往してますよｗ
塾も一応通わせてますが、地元だと情報が少ないので、全国展開の大手塾。
他地域の公立中高一貫向けと同じことをやってるみたい。
なので首都圏からいらっしゃるのでしたら条件は殆ど変わりませんよ。
自分が受けた印象としては、来年開校の市立一貫のほうが幾分まったり、
二華中は日本のリーダーを育成するとの意気込みですのでかなりキツそう。
それでも子供自身がかなり行きたがっているので(新校舎完成予想図に惚れてるｗ)
なんとか頑張ってほしいと思ってます。
地元民も右往左往してますよｗ
塾も一応通わせてますが、地元だと情報が少ないので、全国展開の大手塾。
他地域の公立中高一貫向けと同じことをやってるみたい。
なので首都圏からいらっしゃるのでしたら条件は殆ど変わりませんよ。
自分が受けた印象としては、来年開校の市立一貫のほうが幾分まったり、
二華中は日本のリーダーを育成するとの意気込みですのでかなりキツそう。
それでも子供自身がかなり行きたがっているので(新校舎完成予想図に惚れてるｗ)
なんとか頑張ってほしいと思ってます。
858 ：853：2008/10/06(月) 16:30:29 ID:vOig0h5s
>857
そうですか…。地元塾に情報が少ないとは意外でした。
全国大手塾から仙台の系列塾に情報を頂くようお願いしてはいたのですが、
なかなか分からず気ばかり焦っているところでした。
確かに、前例がないのだから他地域の公立中高一貫と同じ内容をやっていくしかありませんよね。
せめて受検するのが開校二年目だったら…等と思ってしまいますｗ
市立一貫校の方は、前身が商業校だったとか？
興味がありますが、受検日は一緒でしょうね。両方受ける訳にはいかなさそうｗ。
まったりした雰囲気の中で実践的な事を沢山学べそうですね。
うちの子供も、二華中のあの７階建ての校舎に憧れている模様。
再来年、ご一緒できると良いですね。
そうですか…。地元塾に情報が少ないとは意外でした。
全国大手塾から仙台の系列塾に情報を頂くようお願いしてはいたのですが、
なかなか分からず気ばかり焦っているところでした。
確かに、前例がないのだから他地域の公立中高一貫と同じ内容をやっていくしかありませんよね。
せめて受検するのが開校二年目だったら…等と思ってしまいますｗ
市立一貫校の方は、前身が商業校だったとか？
興味がありますが、受検日は一緒でしょうね。両方受ける訳にはいかなさそうｗ。
まったりした雰囲気の中で実践的な事を沢山学べそうですね。
うちの子供も、二華中のあの７階建ての校舎に憧れている模様。
再来年、ご一緒できると良いですね。
こういうスレもあるんですね。
今後参考にしよう。
今後参考にしよう。
>>859
ただ、必ずしも情報が正しいとは限らないので御注意を。
ただ、必ずしも情報が正しいとは限らないので御注意を。
861 ：名無しの心子知らず：2008/10/07(火) 11:35:55 ID:izFhxOiE
都立在学親です。
基本は当該校に直接聞く、足を運ぶ、皆さん十分承知だとは思いますが
子供の文化祭の時なども直接生徒にいろいろ聞いてる人結構見かけました｡
ただし、学校の情報は参考になっても、勉強方法については、混乱するかも、
我が子のクラスでも対策は千差万別ですから
基本は当該校に直接聞く、足を運ぶ、皆さん十分承知だとは思いますが
子供の文化祭の時なども直接生徒にいろいろ聞いてる人結構見かけました｡
ただし、学校の情報は参考になっても、勉強方法については、混乱するかも、
我が子のクラスでも対策は千差万別ですから
>>861
同じく都立在学親です。
他の保護者に聞いても、子供達の勉強法はバラバラだった。
勉強の方法はその子によって、相性があるのだろう。
6年生の7月に開かれた学校説明会を聞いて、突然受検を決めた我が子は
本人の性格を考えて、近所の個別塾に受検対策をお願いした。
今年開校の都立だったので情報が少なく、塾長と二人三脚で情報を
集めながら乗り切った7ヶ月だった。
合格の極め手は未だ不明。
理数系得意だったが、文章がダメダメだったので、記述力をしっかり
補強し、多数の問題を解いたのが良かったのかもしれない。
あと「解いていて楽しい問題だった!」と本人が語った、当日の問題との
相性もあったと思う。
同じく都立在学親です。
他の保護者に聞いても、子供達の勉強法はバラバラだった。
勉強の方法はその子によって、相性があるのだろう。
6年生の7月に開かれた学校説明会を聞いて、突然受検を決めた我が子は
本人の性格を考えて、近所の個別塾に受検対策をお願いした。
今年開校の都立だったので情報が少なく、塾長と二人三脚で情報を
集めながら乗り切った7ヶ月だった。
合格の極め手は未だ不明。
理数系得意だったが、文章がダメダメだったので、記述力をしっかり
補強し、多数の問題を解いたのが良かったのかもしれない。
あと「解いていて楽しい問題だった!」と本人が語った、当日の問題との
相性もあったと思う。
863 ：名無しの心子知らず：2008/10/08(水) 18:30:56 ID:eq9MUWzB
下がりすぎたので上げますね。
勉強法が千差万別なのは そもそもお子さんの資質や状況がバラバラだから当然ですよね。
とにかく問われるのは総合的な学力ですから
お子さんに欠けているものを分析して強化する、の一語に尽きるのではないでしょうか。
それを 親がやるか本人がやるか専門家に任せるかその混合かの問題ですよね。
うちは駆け込み受検でしたが
ひとえに学校が求める資質の中で欠けている部分が少なかったのが勝因だったと思います。
うちも本人がすごくいい問題だった、落ちても悔いなしと感激してました。
基本的にああいう適性検査問題に興味を持って取り組める子が
学校が求める子であり、入学してからも有意義な生活を送れる子だと思います。
勉強法が千差万別なのは そもそもお子さんの資質や状況がバラバラだから当然ですよね。
とにかく問われるのは総合的な学力ですから
お子さんに欠けているものを分析して強化する、の一語に尽きるのではないでしょうか。
それを 親がやるか本人がやるか専門家に任せるかその混合かの問題ですよね。
うちは駆け込み受検でしたが
ひとえに学校が求める資質の中で欠けている部分が少なかったのが勝因だったと思います。
うちも本人がすごくいい問題だった、落ちても悔いなしと感激してました。
基本的にああいう適性検査問題に興味を持って取り組める子が
学校が求める子であり、入学してからも有意義な生活を送れる子だと思います。
864 ：名無しの心子知らず：2008/10/09(木) 01:41:53 ID:2pHKECCL
小石川の説明会ですが、早めに行くと
オーストラリア研修のビデオを見ることができます。
>>852さんは、子どもが参加しなくちゃいけないといっているわけじゃないですよね。
ビデオを見たらモチベーションがあがるかも・・・とは思いました。
オーストラリア研修のビデオを見ることができます。
>>852さんは、子どもが参加しなくちゃいけないといっているわけじゃないですよね。
ビデオを見たらモチベーションがあがるかも・・・とは思いました。
経済が悪くなってきましたね。
私立より軽い負担で勉強出来る、都立中高一貫の受検者が
増えるのでしょうか?
私立より軽い負担で勉強出来る、都立中高一貫の受検者が
増えるのでしょうか?
866 ：名無しの心子知らず：2008/10/10(金) 12:09:04 ID:FzhVtiQ6
下げてしまって、すみませんorz
今年は厳しめ採点の担任だったorz
成績表は可もなく不可もなくでいいとこゼロ。
こりゃ受検自体再考必要かなぁ＠５年
成績表は可もなく不可もなくでいいとこゼロ。
こりゃ受検自体再考必要かなぁ＠５年
869 ：名無しの心子知らず：2008/10/11(土) 01:09:16 ID:Yso2zfVc
>>865
別に不景気のせいと一概に言えないが、私立中学と殆ど変わらない事を鑑みれば志願者は増えてるだろうね。
>>868
いやいや、まだまだ諦める事は無いよ。
受検対策を進めるのは当然だけど、学校で行うテストに向けて対策して満点を取る（それまで習った箇所を復習するとか）・忘れ物しない・提出物を完璧に・授業中に発言を心がけるなど注力する事は結構有る。
そうすれば学校の成績は上がる。まあ実技教科が苦手ならば一生懸命やってる姿をアピールする事ぐらいしか無いけど・・・。
別に不景気のせいと一概に言えないが、私立中学と殆ど変わらない事を鑑みれば志願者は増えてるだろうね。
>>868
いやいや、まだまだ諦める事は無いよ。
受検対策を進めるのは当然だけど、学校で行うテストに向けて対策して満点を取る（それまで習った箇所を復習するとか）・忘れ物しない・提出物を完璧に・授業中に発言を心がけるなど注力する事は結構有る。
そうすれば学校の成績は上がる。まあ実技教科が苦手ならば一生懸命やってる姿をアピールする事ぐらいしか無いけど・・・。
>>869
>>868です。
物腰軟らかい先生という印象だったので厳しい採点に親子でorzとなっていました…
＞ いやいや、まだまだ諦める事は無いよ。
＞ 学校で行うテストに向けて対策して満点を取る（それまで習った箇所を復習するとか）
＞・忘れ物しない・提出物を完璧に・授業中に発言を心がけるなど注力する事は結構有る。
＞ そうすれば学校の成績は上がる。まあ実技教科が苦手ならば一生懸命やってる姿をアピールする事ぐらいしか無いけど・・・。
↑を肝に命じて親子で頑張ります。
（神奈川）県立受検は子どもの方が乗り気なので是非とも努力の成果を
私も実感させていただきたいものです…
アドバイス本当にありがとうございました。
>>868です。
物腰軟らかい先生という印象だったので厳しい採点に親子でorzとなっていました…
＞ いやいや、まだまだ諦める事は無いよ。
＞ 学校で行うテストに向けて対策して満点を取る（それまで習った箇所を復習するとか）
＞・忘れ物しない・提出物を完璧に・授業中に発言を心がけるなど注力する事は結構有る。
＞ そうすれば学校の成績は上がる。まあ実技教科が苦手ならば一生懸命やってる姿をアピールする事ぐらいしか無いけど・・・。
↑を肝に命じて親子で頑張ります。
（神奈川）県立受検は子どもの方が乗り気なので是非とも努力の成果を
私も実感させていただきたいものです…
アドバイス本当にありがとうございました。
871 ：名無しの心子知らず：2008/10/11(土) 10:36:49 ID:QaYP5RvQ
下の子の塾探し中。上の子が既に都立中高一貫校に在学してることは
特に聞かれないから言わないけど、
黙って塾の話を聞いてるとまあ、デタラメな推測の多いこと。
小回りの効く小さな塾がいいかな、と思ってたけどうんざりしてきた。
信用ある大手の方がいい加減さがない分、マシかな。
特に聞かれないから言わないけど、
黙って塾の話を聞いてるとまあ、デタラメな推測の多いこと。
小回りの効く小さな塾がいいかな、と思ってたけどうんざりしてきた。
信用ある大手の方がいい加減さがない分、マシかな。
上の子は私学併願塾は６年からＮで現在都立一貫在学中。
我が家も下の子（３年）の対策検討中。
都立（区立）一本で公立一貫に強い塾か上と同じ併願でＮか・・・
もっとも入塾は早くても５年生位からと思ってますが・・・
>>871さん信用有る大手って私立向けの塾とかですか・・・
大手でもデータ的にはまだまだ感があります偏差値も疑問ですし
公立に実績出してる塾もいくつか有りますが合格者の人数しかわからないし
・・・塾に行けば合否の割合教えてくれるのかなー・・・
去年Ｎの説明聞いた時の結論は＜わかりません＞でした、有る意味正直かも。
今は、小学校生活をしっかりして、家庭では教養身につける事に専念しています。
下の子が受検する頃には都立一期生の結果出てるので予想を上回る様な結果出て
しまうと全体が一層難化しそうで複雑です。
我が家も下の子（３年）の対策検討中。
都立（区立）一本で公立一貫に強い塾か上と同じ併願でＮか・・・
もっとも入塾は早くても５年生位からと思ってますが・・・
>>871さん信用有る大手って私立向けの塾とかですか・・・
大手でもデータ的にはまだまだ感があります偏差値も疑問ですし
公立に実績出してる塾もいくつか有りますが合格者の人数しかわからないし
・・・塾に行けば合否の割合教えてくれるのかなー・・・
去年Ｎの説明聞いた時の結論は＜わかりません＞でした、有る意味正直かも。
今は、小学校生活をしっかりして、家庭では教養身につける事に専念しています。
下の子が受検する頃には都立一期生の結果出てるので予想を上回る様な結果出て
しまうと全体が一層難化しそうで複雑です。
>>872
そうです。私立向けの有名どころ。
いわゆるＷアカとかＥゼミナールとか。Ｎはありえないけど。
上の子のときは本人が地元の区立熱望で、塾行ってまで受験なんてまっぴら、
って子だったので塾は行きませんでした。親も執着なくて運試しでいいかあ、って感じだったし。
しかし入ってみると「やっぱりよかった」って実感がこみ上げてきて
それで下の子（＠５年）も是非、と思うようになりました。
しかし親からみても地頭よくて飲み込みの早い上と違って
下の子は努力が必要なタイプなので通塾必至です。
地元の中小塾はほんとに駄目駄目でした。
上の子が在学してる学校に関してもまあデタラメを語るわ語るわ、、、
「いやあ、そんなことないですよ。上が行ってますから知ってます」と言うと
絶句する有様。まだ合格者出してないのがミエミエ。
大手は上の子が模試だけ受けてましたし説明にも説得力がありました。
わからないことはわからないと言ってくれた方がこちらもありがたいし
情報面は最終的にはこちらが直接学校にコンタクトすればすむことなので
きちんと学力面の面倒さえ見てもらえれば、と思いますが
地元の中小塾はあまりの情報のいい加減さ、ハッタリの強さに
預けようという気になれません。
そうです。私立向けの有名どころ。
いわゆるＷアカとかＥゼミナールとか。Ｎはありえないけど。
上の子のときは本人が地元の区立熱望で、塾行ってまで受験なんてまっぴら、
って子だったので塾は行きませんでした。親も執着なくて運試しでいいかあ、って感じだったし。
しかし入ってみると「やっぱりよかった」って実感がこみ上げてきて
それで下の子（＠５年）も是非、と思うようになりました。
しかし親からみても地頭よくて飲み込みの早い上と違って
下の子は努力が必要なタイプなので通塾必至です。
地元の中小塾はほんとに駄目駄目でした。
上の子が在学してる学校に関してもまあデタラメを語るわ語るわ、、、
「いやあ、そんなことないですよ。上が行ってますから知ってます」と言うと
絶句する有様。まだ合格者出してないのがミエミエ。
大手は上の子が模試だけ受けてましたし説明にも説得力がありました。
わからないことはわからないと言ってくれた方がこちらもありがたいし
情報面は最終的にはこちらが直接学校にコンタクトすればすむことなので
きちんと学力面の面倒さえ見てもらえれば、と思いますが
地元の中小塾はあまりの情報のいい加減さ、ハッタリの強さに
預けようという気になれません。
874 ：名無しの心子知らず：2008/10/13(月) 12:14:26 ID:MP1sTB19
つい最近まで某「公立特化」をうたう大手も
中等教育学校を中学校と表記してたよ。
子供の受検年に小学校のあるクラスで１０人くらい公立受けた子がいた。
担任が「公立は学力は関係ありませんから」もらしたのが原因らしい。
元気なリーダータイプが有利とか言ってしまったらしい。
さぞ報告書作成が大変だったろうけど案の定全滅だった。
１人だけ、もともと志望して親が丹念に情報集めてコツコツ対策した子は合格した。
でも余波でクラスの違う我が子も「あの倍率でよく受かったねえ。
○ちゃんみたいなおとなしいタイプは不利なんでしょ」とか言われて返答に窮した。
中等教育学校を中学校と表記してたよ。
子供の受検年に小学校のあるクラスで１０人くらい公立受けた子がいた。
担任が「公立は学力は関係ありませんから」もらしたのが原因らしい。
元気なリーダータイプが有利とか言ってしまったらしい。
さぞ報告書作成が大変だったろうけど案の定全滅だった。
１人だけ、もともと志望して親が丹念に情報集めてコツコツ対策した子は合格した。
でも余波でクラスの違う我が子も「あの倍率でよく受かったねえ。
○ちゃんみたいなおとなしいタイプは不利なんでしょ」とか言われて返答に窮した。
受けられる一貫校が一校しかないうえに考査前に抽選がある県です
本人が地元校に行きたくない一心で勉強して来ましたが今になって
「こんなにやってもテスト受けられない可能性が高いんだよね」
とモチベーションが下がってきました。
夫は大反対ですが私立を受けさすべきか悩んでいます。
周囲に話せないのでチラ裏失礼しました。
本人が地元校に行きたくない一心で勉強して来ましたが今になって
「こんなにやってもテスト受けられない可能性が高いんだよね」
とモチベーションが下がってきました。
夫は大反対ですが私立を受けさすべきか悩んでいます。
周囲に話せないのでチラ裏失礼しました。
>>876
どれぐらいに絞られるのでしょう。
例えば、埼玉の伊奈学園だと、試験を受けられない確率のほうがずっと高い
ですよね。大部分の生徒が試験を受けられる学校もあります。
抽選はまったくもって理不尽だと思います。現在は廃止が進んでいますが、
完全になくなることを望みます。
どれぐらいに絞られるのでしょう。
例えば、埼玉の伊奈学園だと、試験を受けられない確率のほうがずっと高い
ですよね。大部分の生徒が試験を受けられる学校もあります。
抽選はまったくもって理不尽だと思います。現在は廃止が進んでいますが、
完全になくなることを望みます。
>877
はい、その確率の高い埼玉県民です。
受検に備え三年間皆勤で通知表は満点です。真面目だけがとりえで。
今から夫の実家に転居して都立を狙うか・・でももう間に合わないのかな？
下調べが不十分だったのが悪いのですが本当に理不尽ですよね。
塾の先生は「運も実力のうち！」とおっしゃりますが・・・
今週末の説明会参加でまたやる気を出してくれると嬉しいのですけど。
はい、その確率の高い埼玉県民です。
受検に備え三年間皆勤で通知表は満点です。真面目だけがとりえで。
今から夫の実家に転居して都立を狙うか・・でももう間に合わないのかな？
下調べが不十分だったのが悪いのですが本当に理不尽ですよね。
塾の先生は「運も実力のうち！」とおっしゃりますが・・・
今週末の説明会参加でまたやる気を出してくれると嬉しいのですけど。
>>878
やはり埼玉県民ですか。さいたま市に住んでいれば、伊奈学園にも市立浦和
にも出願できるのですが、さいたま市外だと厳しいですよね。
伊奈学園は全国の公立一貫校の中でも特殊で、相当抽選で絞ります。
試験を受けられる確率は20％ぐらいでしょうね。あまり期待すると受けられなかった
ショックが大きそうです。
ただ、私立中学の受験はよく考えたほうが良いです。いくら通知表が満点とはいえ、
昨今の私立中学受験は非常に過熱していて、小4ぐらいから塾でしっかり勉強しな
いと実力相応の中学へは入学できません。お子さんの学力は高いようなので、
万が一中学受験がダメでも、高校受験で県立のトップ校を十分狙えると思います。
しかし、今から私立受験では中堅校も厳しいのではないでしょうか。
ついでながら都立への出願条件は、入学日までに都内に転入し、入学後も
保護者と共に都内に住むことです。実際に都立を受けるため転居する方もいるようですが、
慎重な判断が必要ですね。
やはり埼玉県民ですか。さいたま市に住んでいれば、伊奈学園にも市立浦和
にも出願できるのですが、さいたま市外だと厳しいですよね。
伊奈学園は全国の公立一貫校の中でも特殊で、相当抽選で絞ります。
試験を受けられる確率は20％ぐらいでしょうね。あまり期待すると受けられなかった
ショックが大きそうです。
ただ、私立中学の受験はよく考えたほうが良いです。いくら通知表が満点とはいえ、
昨今の私立中学受験は非常に過熱していて、小4ぐらいから塾でしっかり勉強しな
いと実力相応の中学へは入学できません。お子さんの学力は高いようなので、
万が一中学受験がダメでも、高校受験で県立のトップ校を十分狙えると思います。
しかし、今から私立受験では中堅校も厳しいのではないでしょうか。
ついでながら都立への出願条件は、入学日までに都内に転入し、入学後も
保護者と共に都内に住むことです。実際に都立を受けるため転居する方もいるようですが、
慎重な判断が必要ですね。
>>876
とりあえず、今週末の合不合、受けてみたら？
とりあえず、今週末の合不合、受けてみたら？
876です。みなさま、ありがとうございます。
模試は受けておりませんが塾の先生のお話だと受験偏差値は
だいたい45くらいだろうと・・・埼玉栄なら入れるでしょう、とのことです。
ただ「行きたくないから私立に逃げるのは甘えだ」と言う公立育ちの夫が
渋々伊奈を目指すのを許してくれている状態です。模試も許してくれません。
いろいろな事情から地元校には進みたくないので抽選に外れたら
都内転居を視野に入れて話し合います。（間に合うことがわかり救われました）
ここに書き込むことで息つぎができました。本当にありがとうございました。
模試は受けておりませんが塾の先生のお話だと受験偏差値は
だいたい45くらいだろうと・・・埼玉栄なら入れるでしょう、とのことです。
ただ「行きたくないから私立に逃げるのは甘えだ」と言う公立育ちの夫が
渋々伊奈を目指すのを許してくれている状態です。模試も許してくれません。
いろいろな事情から地元校には進みたくないので抽選に外れたら
都内転居を視野に入れて話し合います。（間に合うことがわかり救われました）
ここに書き込むことで息つぎができました。本当にありがとうございました。
上の埼玉栄なら・・・は今からもう一頑張りすれば、という感じです。
私立受験の大変さは去年、親戚が経験していますのである程度理解しております。
決して余裕があるわけではありません。言葉足らずで失礼いたしました。
私立受験の大変さは去年、親戚が経験していますのである程度理解しております。
決して余裕があるわけではありません。言葉足らずで失礼いたしました。
都立はかなり偏差値と連動してるので受験偏差値（塾の先生のおっしゃる受験偏差値って
どこ基準だかよくわからないけど）４５だと転居してまで狙うほどの確実性がないかも。
いや、倍率からしてもともと確実性ないんだけど５０半ばはないと賭けてみる価値がないと思う。
どこ基準だかよくわからないけど）４５だと転居してまで狙うほどの確実性がないかも。
いや、倍率からしてもともと確実性ないんだけど５０半ばはないと賭けてみる価値がないと思う。
埼玉栄はもったいないなーという感じは正直するかも。
学校の勉強では優秀なようなので、駄目なら高校受験で県立トップ校なり都立トップ校を目指せますね。
地元公立中学回避が前提か。
学校の勉強では優秀なようなので、駄目なら高校受験で県立トップ校なり都立トップ校を目指せますね。
地元公立中学回避が前提か。
876です。
偏差値はご好意で過去問を何校かやらせていただいたりしているようで
そこからだと思います。埼玉栄や大宮開成等は合格点に届くそうです。
（伊奈に関しては毎年のように合格者を出しているので信頼しています。）
中受が稀な小学校で数少ない友人から中学進学時にさいたま市へ
転居する、実は中受する、と夏休みに次々に告白され本人はショックを受けています。
無理にでも越境させれば近所の噂になるのは目に見えていますし。
そうなったら同居（これなら夫も同意・・勝手です）するしかないです。
運命の抽選は十二月あたま。今の勉強は高校受験にもつながると信じて
頑張ります。本当にありがとうございました！
偏差値はご好意で過去問を何校かやらせていただいたりしているようで
そこからだと思います。埼玉栄や大宮開成等は合格点に届くそうです。
（伊奈に関しては毎年のように合格者を出しているので信頼しています。）
中受が稀な小学校で数少ない友人から中学進学時にさいたま市へ
転居する、実は中受する、と夏休みに次々に告白され本人はショックを受けています。
無理にでも越境させれば近所の噂になるのは目に見えていますし。
そうなったら同居（これなら夫も同意・・勝手です）するしかないです。
運命の抽選は十二月あたま。今の勉強は高校受験にもつながると信じて
頑張ります。本当にありがとうございました！
886 ：名無しの心子知らず：2008/10/15(水) 16:21:29 ID:jgkCQ7uF
>>876さん
亀レスですがまだご覧になっているなら一言、埼玉の場合まだまだ公立優位だと思われますので、
旦那さんの意見も理解できますが、お子さまの気持ちを第一義に鑑み出来るだけ努力に見合った
成果なり例え合格出来なくても達成感なりを与えてあげて欲しいです。
公立一本にしても中受に臨むので有れば夫婦の意見をすりあわせてお子さんの精神的ケアを
してあげるべきです・・・既に上がっている私立は確かに微妙ですがご家族で説明会くらい行ってみる
のも良いのでは・・・経済的に私立は問題外ならお勧めしませんが・・・
我が家は妻が埼玉出身だった為、中受には懐疑的でいったんはあきらめましたが、子供の強い希望で
６年から対策をはじめ都立、私立併願をしました・・私立の説明会等に行くうちに妻も乗り気になった為・・
結局、紆余曲折はありましたが私立２校と都立（第一志望）から合格をもらい都立一貫に入学しました。
最後の方は家族一丸となって応援して泣いたり笑ったり（自分の受験の時より緊張しました）一生忘れられない
貴重な体験をしたと思っています。
既にご承知かも知れませんが伊奈学園の抽選は１２月に結果がわかる様ですね、多分その後の受検日程も
都立と違うと思われ、実家が都内に有るならば都立も併願出来る様に思うのですがいかがでしょうか。
亀レスですがまだご覧になっているなら一言、埼玉の場合まだまだ公立優位だと思われますので、
旦那さんの意見も理解できますが、お子さまの気持ちを第一義に鑑み出来るだけ努力に見合った
成果なり例え合格出来なくても達成感なりを与えてあげて欲しいです。
公立一本にしても中受に臨むので有れば夫婦の意見をすりあわせてお子さんの精神的ケアを
してあげるべきです・・・既に上がっている私立は確かに微妙ですがご家族で説明会くらい行ってみる
のも良いのでは・・・経済的に私立は問題外ならお勧めしませんが・・・
我が家は妻が埼玉出身だった為、中受には懐疑的でいったんはあきらめましたが、子供の強い希望で
６年から対策をはじめ都立、私立併願をしました・・私立の説明会等に行くうちに妻も乗り気になった為・・
結局、紆余曲折はありましたが私立２校と都立（第一志望）から合格をもらい都立一貫に入学しました。
最後の方は家族一丸となって応援して泣いたり笑ったり（自分の受験の時より緊張しました）一生忘れられない
貴重な体験をしたと思っています。
既にご承知かも知れませんが伊奈学園の抽選は１２月に結果がわかる様ですね、多分その後の受検日程も
都立と違うと思われ、実家が都内に有るならば都立も併願出来る様に思うのですがいかがでしょうか。
開校近いというのにイマイチ見えにくい神奈川の二校といい、埼玉といい
気の毒です…
都立受検の時「一番方針的に行きたい学校は通えないし仕方ないから最寄り」
なんて言ってた自分が傲慢でした。ごめんなさい。
でも８７６さん、もし駄目もとで都立を視野に入れるなら
すぐ情報収集に走らないと!もう今から間に合う説明会も限られてるし
秋の行事も軒並み終わってしまった。
実際に学校を観ないで受験させるのは不安でしょ？
現実的に塾で出した推定偏差値が信憑性あれば
なんとか手が届きそうなのは白鴎（台東区）か桜修館（目黒区）かと思われるけど
旦那様の実家からのアクセスは？
都立は願書配布まであと１ヶ月ちょっとなので
先生に報告書作成の心づもりもお願いしなければならないし
志望校別の模試も受けた方がいいと思います。
学校ごとに特色があるので学校選択の段階から時間をかけて情報収集する人が多いんですよ。
もし、前に進むと決めたらもう猶予は許されないから
抽選の結果を待たずにやれることはやっておかないと。
気の毒です…
都立受検の時「一番方針的に行きたい学校は通えないし仕方ないから最寄り」
なんて言ってた自分が傲慢でした。ごめんなさい。
でも８７６さん、もし駄目もとで都立を視野に入れるなら
すぐ情報収集に走らないと!もう今から間に合う説明会も限られてるし
秋の行事も軒並み終わってしまった。
実際に学校を観ないで受験させるのは不安でしょ？
現実的に塾で出した推定偏差値が信憑性あれば
なんとか手が届きそうなのは白鴎（台東区）か桜修館（目黒区）かと思われるけど
旦那様の実家からのアクセスは？
都立は願書配布まであと１ヶ月ちょっとなので
先生に報告書作成の心づもりもお願いしなければならないし
志望校別の模試も受けた方がいいと思います。
学校ごとに特色があるので学校選択の段階から時間をかけて情報収集する人が多いんですよ。
もし、前に進むと決めたらもう猶予は許されないから
抽選の結果を待たずにやれることはやっておかないと。
都立中高一貫校＝学費がタダな私立中高一貫校？
http://www.inter-edu.com/forum/read.php?2,1057764
http://www.inter-edu.com/forum/read.php?2,1057764
おはようございます。876です。
更なるアドバイス、ありがとうございました。その後、子どもと話しました。
子どもの本心は塾（学区外）で仲良くなったお友だちと同じ私立に行きたい、
というものでした。伊奈も今までの目標だったし大好きなので挑戦したい、と。
前者はどうしても夫が許してくれませんでした。
結果、深夜まで義母と電話会議をしまして都立桜修館を裏の志望校とすることにしました。
このことは塾と学校の先生に早急に伝え学校の情報収集、見学等行動を開始します。
そして不合格でも春から同居し実家の地元公立校に行くことにしました。
（義父母はどさくさにまぎれて私立も受ければ、と言っていましたがこれは別問題とします）
このことを今朝、子どもに伝えましたら心底、ホッとした表情をしておりました。
夫も了承してくれましたので一安心です。
これから進学先決定まで忙しくなりそうですが道が見えて来ましたので頑張れそうです。
本当にみなさまありがとうございました。感謝しております。
更なるアドバイス、ありがとうございました。その後、子どもと話しました。
子どもの本心は塾（学区外）で仲良くなったお友だちと同じ私立に行きたい、
というものでした。伊奈も今までの目標だったし大好きなので挑戦したい、と。
前者はどうしても夫が許してくれませんでした。
結果、深夜まで義母と電話会議をしまして都立桜修館を裏の志望校とすることにしました。
このことは塾と学校の先生に早急に伝え学校の情報収集、見学等行動を開始します。
そして不合格でも春から同居し実家の地元公立校に行くことにしました。
（義父母はどさくさにまぎれて私立も受ければ、と言っていましたがこれは別問題とします）
このことを今朝、子どもに伝えましたら心底、ホッとした表情をしておりました。
夫も了承してくれましたので一安心です。
これから進学先決定まで忙しくなりそうですが道が見えて来ましたので頑張れそうです。
本当にみなさまありがとうございました。感謝しております。
>>889さん
桜修館なら都立の中でも際立って報告書重視なので
今まで頑張ってきて通知表完璧なお子さんに最適！
賢明な選択をされたと思います。
これから説明会、出願と忙しくなりますね。
良い道が開けますように。
桜修館なら都立の中でも際立って報告書重視なので
今まで頑張ってきて通知表完璧なお子さんに最適！
賢明な選択をされたと思います。
これから説明会、出願と忙しくなりますね。
良い道が開けますように。
891 ：886：2008/10/16(木) 18:36:39 ID:uS+CiV0C
>>876さん
再び亀レスですが、方針決まったようで良かったですね。
ご健闘と良い結果が出ますようエールを送らせていただきます！！！
旦那さんの属性わからないので出過ぎたこと言えませんが奥さんとお子さんが
こんなにがんばっているのだからお子さまの夢実現への最大限の援護射撃して欲しいところですね。
・・・もし既に夫婦一丸体制になっていたらよけいなこと言って申し訳有りません・・・
都立の情報については既にご存じかも知れませんがこのスレの始めにリンクがある＜のんびり受検日記＞が
個人ブログとしては質量ともにお勧めです、アキバコ（制作者）さんの個性がでて受検ブログの割にまったり感が
あって、癒されます、私もたまに投稿してますのでご縁が有ればあちらでまた・・・
>（義父母はどさくさにまぎれて私立も受ければ、と言っていましたがこれは別問題とします）
お子さんが私立も希望しているので有れば思い切って受けるだけでもいいんじゃないかと・・・
私立型の算数どのくらい勉強しているかがポイントですがそこそこ出来るんで有ればラストスパート
で何とかなるかも・・・
もっとも伊奈学園に案外すんなり決まって全てが杞憂になってハッピーエンドになりそうな予感が。
好き勝手言って気に障ったらすいません。
再び亀レスですが、方針決まったようで良かったですね。
ご健闘と良い結果が出ますようエールを送らせていただきます！！！
旦那さんの属性わからないので出過ぎたこと言えませんが奥さんとお子さんが
こんなにがんばっているのだからお子さまの夢実現への最大限の援護射撃して欲しいところですね。
・・・もし既に夫婦一丸体制になっていたらよけいなこと言って申し訳有りません・・・
都立の情報については既にご存じかも知れませんがこのスレの始めにリンクがある＜のんびり受検日記＞が
個人ブログとしては質量ともにお勧めです、アキバコ（制作者）さんの個性がでて受検ブログの割にまったり感が
あって、癒されます、私もたまに投稿してますのでご縁が有ればあちらでまた・・・
>（義父母はどさくさにまぎれて私立も受ければ、と言っていましたがこれは別問題とします）
お子さんが私立も希望しているので有れば思い切って受けるだけでもいいんじゃないかと・・・
私立型の算数どのくらい勉強しているかがポイントですがそこそこ出来るんで有ればラストスパート
で何とかなるかも・・・
もっとも伊奈学園に案外すんなり決まって全てが杞憂になってハッピーエンドになりそうな予感が。
好き勝手言って気に障ったらすいません。
民主政権で子供手当26000円!実は扶養控除ｶｯﾄ3
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1224021692/
民主党は、子供手当て２万6000円支給の財源として、配偶者控除
扶養控除の廃止をあげています。
児童手当も廃止されるので、実際の家計へのプラス分は1万5000円ほどです。
子供手当てがもらえない高校生や大学生の家庭で配偶者控除を受けている
家庭は増税です。介護をしたり、病気で働けない人も増税です。
民主党は新聞広告にはこの事実を一切掲載せず、10月14日に国会で
この件が取り上げられたときも、大騒ぎをして審議をストップさせました。
なぜ、この件を隠すのでしょう？
893 ：名無しの心子知らず：2008/10/17(金) 00:55:26 ID:uthgIUy7
889さん
桜修館は、周辺環境も校内環境もとても良いですよ。
一度見に行かれてはいかが。
自由が丘までちょっと無理すれば歩いてでも行けるし、
体育館なんて３階建てですよ。(これが公立か！)
桜修館は、周辺環境も校内環境もとても良いですよ。
一度見に行かれてはいかが。
自由が丘までちょっと無理すれば歩いてでも行けるし、
体育館なんて３階建てですよ。(これが公立か！)
孟母三遷！
次の書き込みは伊奈学園の抽選が終わった後に、と考えておりましたが
事態が急変しましたのでご報告させていただきます。
義両親が私立を併願しない理由が夫にあると知り・・・・激怒いたしました。
昨夜、義父から夫あてに電話が入りいろいろと今までの経過を話していた途中で
様子が変わりました。電話の内容は先ほど義母から電話があり教えてもらいました。
子どもが義父母に同居を許してくれた事に対するお礼のメールをしその後の何回かの
り取りで孫の状況や気持ちを知ったのだそうです。そこで義父が同居は嬉しい明日からでも良いが
なぜ通学（合格）可能な私学があるのに受けないんだ、と聞いたら夫は持論を展開したそうです。
それを聞いて「きょうだいの中で一番、勝手で甘えていたのは○○（夫）だろう。
それなのにどうしてそんな事を言って子どもを苦しめるのだ！」と一喝されたようです。
この結果、常識の範囲での志望校をすべて受けて（公立私立問わず）その結果、
学区の地元校にどうしても行きたくなければ、あるいは都立に決まれば同居、となりました。
ダメ押しで今夜夫だけ実家に呼ばれております・・。
みなさまにはいろいろと親身にアドバイスをいただきありがとうございました。
ここに来なければきっとまだ母子で悩んでいたと思います。同居の話も出ませんでした。
抽選の結果はまた報告させていただきます。本当にありがとうございました。
事態が急変しましたのでご報告させていただきます。
義両親が私立を併願しない理由が夫にあると知り・・・・激怒いたしました。
昨夜、義父から夫あてに電話が入りいろいろと今までの経過を話していた途中で
様子が変わりました。電話の内容は先ほど義母から電話があり教えてもらいました。
子どもが義父母に同居を許してくれた事に対するお礼のメールをしその後の何回かの
り取りで孫の状況や気持ちを知ったのだそうです。そこで義父が同居は嬉しい明日からでも良いが
なぜ通学（合格）可能な私学があるのに受けないんだ、と聞いたら夫は持論を展開したそうです。
それを聞いて「きょうだいの中で一番、勝手で甘えていたのは○○（夫）だろう。
それなのにどうしてそんな事を言って子どもを苦しめるのだ！」と一喝されたようです。
この結果、常識の範囲での志望校をすべて受けて（公立私立問わず）その結果、
学区の地元校にどうしても行きたくなければ、あるいは都立に決まれば同居、となりました。
ダメ押しで今夜夫だけ実家に呼ばれております・・。
みなさまにはいろいろと親身にアドバイスをいただきありがとうございました。
ここに来なければきっとまだ母子で悩んでいたと思います。同居の話も出ませんでした。
抽選の結果はまた報告させていただきます。本当にありがとうございました。
良かったね！
お子さんの頑張りが一番良い形で結ばれることをお祈りしています。
お子さんの頑張りが一番良い形で結ばれることをお祈りしています。
897 ：名無しの心子知らず ：2008/10/22(水) 09:58:27 ID:V7lmerOG
区立九段中等学校が大変な事になっています。
この先どうなることやら・・・
学校の対応が気になるところです。
この先どうなることやら・・・
学校の対応が気になるところです。
>>897
あれはモンペ化した某親が悪い気がする。
その親と子のとばっちりで退学処分になった男子親には同情するし、厳しすぎるのではという議論はあるかもしれないが…。
雑誌も本当の事情は書けないみたいだね。ありゃどう考えても親と生徒が悪い。
あれはモンペ化した某親が悪い気がする。
その親と子のとばっちりで退学処分になった男子親には同情するし、厳しすぎるのではという議論はあるかもしれないが…。
雑誌も本当の事情は書けないみたいだね。ありゃどう考えても親と生徒が悪い。
899 ：名無しの心子知らず ：2008/10/22(水) 11:21:50 ID:V7lmerOG
それにしてももの凄い女生徒がいましたね。
それとその親。
やはり都立中高一貫校も受検に面接が必要か？
それとその親。
やはり都立中高一貫校も受検に面接が必要か？
人間性が見抜けるほどの丁寧な面接を１０００人以上にしてたら
いつまでたっても選考が終わらないよ。
それこそ面接に臨む人員を報告書で絞らなくてはならなくなる。
いつまでたっても選考が終わらないよ。
それこそ面接に臨む人員を報告書で絞らなくてはならなくなる。
>>899
女子生徒は区内枠の生徒。区立である九段特有の問題かな。
九段の区内枠は倍率が低いから、お手軽に入学することができる。
だから、高校受験がなくて楽だからという単純な理由で入る生徒も少なくない。
女子生徒は区内枠の生徒。区立である九段特有の問題かな。
九段の区内枠は倍率が低いから、お手軽に入学することができる。
だから、高校受験がなくて楽だからという単純な理由で入る生徒も少なくない。
(コピペ)
性的な言動が多く問題となっている女子生徒がいて、それが原因で他の女子生徒から敬遠されていました。
女子から孤立したその女子生徒は、年頃で好奇心旺盛な男子生徒に性的な話を持ち込むようになり、なんとか完全な孤立は免れていました。
しかし、女子生徒の言動はますますエスカレートし、ついには普段からつるんでいた男子グループに
「胸を触っていいよ」「スカートをめくって」といったことを言い、興味本位やふざけた気持ちで、数人の男子生徒が数回そのような行為をさせました。（男子生徒にとってはふざけた気持ちだったという）
ところが、女子生徒はその日の出来事をブログに虚偽も交えて書き込みをおこない、それを見ていた男子生徒は激怒。以後、その女子生徒は男子生徒からも敬遠され、クラスメイトから完全に孤立してしまいました。
もともと問題言動があったため、学校側は何度も女子生徒を指導していましたが、女子生徒の言動はエスカレートするのみでした。
こんな状態だったため、8月末に女子生徒の保護者から、転学をしたいとの申し出がありました。
ところが、保護者は子供がクラスから孤立したのは学校のせいだと主張して、「娘はめちゃくちゃになっても良いから、九段を訴えて、マスコミにも公表して、めちゃくちゃにしてやる」と言い放ちます。（そして、読売ウィークリーに掲載されることに…）
また、その保護者は「娘は転学して、学校からいなくなるけど、関わっていた
男子生徒をそのまま九段に在学させておくのはいかがなものか」と主張。
結局、その保護者の強い主張もあり、男子生徒も処分（＝自主退学を勧める）されることに。九段では、基本的に問題行為がった場合は退学処分も辞さないという立場をとっています。
これに驚いたのは男子生徒とその保護者。突然の処分に納得がいくはずもなく、学校側からの自主退学を勧め（自主退学は事実上の退学処分）に猛抗議。
男子生徒は反省文を書かされたものの、その内容は1年前のことであるため曖昧で誇張されていると主張。
こうして、女子生徒の保護者も男子生徒の保護者も「九段を許さない！」という立場で一致し、雑誌で取り上げられるまでの騒動になることに…。
性的な言動が多く問題となっている女子生徒がいて、それが原因で他の女子生徒から敬遠されていました。
女子から孤立したその女子生徒は、年頃で好奇心旺盛な男子生徒に性的な話を持ち込むようになり、なんとか完全な孤立は免れていました。
しかし、女子生徒の言動はますますエスカレートし、ついには普段からつるんでいた男子グループに
「胸を触っていいよ」「スカートをめくって」といったことを言い、興味本位やふざけた気持ちで、数人の男子生徒が数回そのような行為をさせました。（男子生徒にとってはふざけた気持ちだったという）
ところが、女子生徒はその日の出来事をブログに虚偽も交えて書き込みをおこない、それを見ていた男子生徒は激怒。以後、その女子生徒は男子生徒からも敬遠され、クラスメイトから完全に孤立してしまいました。
もともと問題言動があったため、学校側は何度も女子生徒を指導していましたが、女子生徒の言動はエスカレートするのみでした。
こんな状態だったため、8月末に女子生徒の保護者から、転学をしたいとの申し出がありました。
ところが、保護者は子供がクラスから孤立したのは学校のせいだと主張して、「娘はめちゃくちゃになっても良いから、九段を訴えて、マスコミにも公表して、めちゃくちゃにしてやる」と言い放ちます。（そして、読売ウィークリーに掲載されることに…）
また、その保護者は「娘は転学して、学校からいなくなるけど、関わっていた
男子生徒をそのまま九段に在学させておくのはいかがなものか」と主張。
結局、その保護者の強い主張もあり、男子生徒も処分（＝自主退学を勧める）されることに。九段では、基本的に問題行為がった場合は退学処分も辞さないという立場をとっています。
これに驚いたのは男子生徒とその保護者。突然の処分に納得がいくはずもなく、学校側からの自主退学を勧め（自主退学は事実上の退学処分）に猛抗議。
男子生徒は反省文を書かされたものの、その内容は1年前のことであるため曖昧で誇張されていると主張。
こうして、女子生徒の保護者も男子生徒の保護者も「九段を許さない！」という立場で一致し、雑誌で取り上げられるまでの騒動になることに…。
女生徒だけじゃないでしょ。
２ちゃんのお受験板でも、男児同士の虐めがあって
その親がモンペだとか、スレの中でもごちゃごちゃが垣間見えた。
２ちゃんのお受験板でも、男児同士の虐めがあって
その親がモンペだとか、スレの中でもごちゃごちゃが垣間見えた。
904 ：名無しの心子知らず：2008/10/23(木) 11:24:52 ID:S1sqDzUo
中学受験て必要かな？
息子が小1なんで、色々考えてます…。
ただ私の地元の同級生を観てみると、公立中学に進んだ人の方が最終的に良い職に就いてる（世界銀行・外資コンサル・弁護士など）
御三家以外に行く位なら、公立に行かせて人生経験積ませるのも有りかなと思って来てます。
懸けですが
息子が小1なんで、色々考えてます…。
ただ私の地元の同級生を観てみると、公立中学に進んだ人の方が最終的に良い職に就いてる（世界銀行・外資コンサル・弁護士など）
御三家以外に行く位なら、公立に行かせて人生経験積ませるのも有りかなと思って来てます。
懸けですが
私も実は同じようなことを思ってる。上位校以外に入れないのだったら小学生のうちから
3年間もハードな塾通いや受験勉強し続けるのって、こども時代の、好きなことをして遊んで過ごす時間を
ものすごく削られていくのにそこまでしてもやった方がいいのかなと思えてくる。
地元の公立中が荒れてたり、こどもが遊びより何より勉強がとにかく大好きというなら
わかるのだけど。中学受験を否定してるんじゃないよ。
3年間もハードな塾通いや受験勉強し続けるのって、こども時代の、好きなことをして遊んで過ごす時間を
ものすごく削られていくのにそこまでしてもやった方がいいのかなと思えてくる。
地元の公立中が荒れてたり、こどもが遊びより何より勉強がとにかく大好きというなら
わかるのだけど。中学受験を否定してるんじゃないよ。
地元公立中に子供が通っているけど
一貫校は授業の進みが速いと聞いてるから多少の焦りはある。
けど長い目で見るとどうなのかはわからない。
公立の一貫校は周辺に点在しているので
中学年の下の子は受験しようか只今考え中。
一貫校は授業の進みが速いと聞いてるから多少の焦りはある。
けど長い目で見るとどうなのかはわからない。
公立の一貫校は周辺に点在しているので
中学年の下の子は受験しようか只今考え中。
907 ：都立親＠終了組：2008/10/23(木) 14:56:50 ID:zge8uWUL
>>904
何故にこのスレにそんな話題・・・・あなとの周りの事例だけでは判断できないし（時代も違う）
御三家否定してないことでも論理的にハテナマークつきます、当該する職業に
つくにはいずれも高学歴（大学ランク的にも）が必要で中受しないにしても遅くとも高校受験時に
（一部の地頭良い子は別として）相当ハードな試験くぐり抜けなければならないと思われます。
小学生に３年間orそれ以上のハードな受験勉強強いるのはいかがなものかとの点では
このスレの人たちは私も含め同じ認識だと思いますが・・・だから最小限の＜受検＞勉強ですむ
かもしれない公立一貫校検討したり入学させたりしているわけで・・・
まあ地元の公立（＠都内）がしっかりしていれば我が家もそこ行かせたかったけどそこに入学
して一定レベル以上の大学進学見込める高校受験する方が遙かに子供に負担かかると考えて
ベストとは思えないがベターと思える選択したつもりです。
公立中高がしっかり機能してる地方であればはあえて一貫は必要ないとは思いますが・・
いずれにしても昨今の中受の過熱ぶりは異常と思いますが（我が家も１年間その渦中いましたが
冷静になるとなんだったんだろうとも思います）。
何故にこのスレにそんな話題・・・・あなとの周りの事例だけでは判断できないし（時代も違う）
御三家否定してないことでも論理的にハテナマークつきます、当該する職業に
つくにはいずれも高学歴（大学ランク的にも）が必要で中受しないにしても遅くとも高校受験時に
（一部の地頭良い子は別として）相当ハードな試験くぐり抜けなければならないと思われます。
小学生に３年間orそれ以上のハードな受験勉強強いるのはいかがなものかとの点では
このスレの人たちは私も含め同じ認識だと思いますが・・・だから最小限の＜受検＞勉強ですむ
かもしれない公立一貫校検討したり入学させたりしているわけで・・・
まあ地元の公立（＠都内）がしっかりしていれば我が家もそこ行かせたかったけどそこに入学
して一定レベル以上の大学進学見込める高校受験する方が遙かに子供に負担かかると考えて
ベストとは思えないがベターと思える選択したつもりです。
公立中高がしっかり機能してる地方であればはあえて一貫は必要ないとは思いますが・・
いずれにしても昨今の中受の過熱ぶりは異常と思いますが（我が家も１年間その渦中いましたが
冷静になるとなんだったんだろうとも思います）。
まともな子育てが出来ない親は確実に増えてますよね。
民度の高い地域に住んでいれば問題ないのでしょうが…
地元中では給食費を払わない親が数パーセントいるようです。
窃盗などで補導されても迎えに来ない親も、逆に被害者を責め立てるような親も
中学生が深夜徘徊していても「そういう時期だから〜」で済ませる親もいます。
地元公立中に行けば、そういう親の子供と、3年間同じ教室で勉強しなければなりません。
心も体も成長する大事な時期だからこそ、多少の無理をさせてもよりよい環境に入れたいと思っています。
そして何より子供が受験を望んでいます、これが一番大事。
民度の高い地域に住んでいれば問題ないのでしょうが…
地元中では給食費を払わない親が数パーセントいるようです。
窃盗などで補導されても迎えに来ない親も、逆に被害者を責め立てるような親も
中学生が深夜徘徊していても「そういう時期だから〜」で済ませる親もいます。
地元公立中に行けば、そういう親の子供と、3年間同じ教室で勉強しなければなりません。
心も体も成長する大事な時期だからこそ、多少の無理をさせてもよりよい環境に入れたいと思っています。
そして何より子供が受験を望んでいます、これが一番大事。
勉強そのものは好きだけど、学校の勉強はつまらない。
そういう我が子は塾に入れたら水を得た魚のような状態だった。
今は、塾は面白い。
塾の勉強は大変だけど遣り甲斐がある、と。
そういう我が子は塾に入れたら水を得た魚のような状態だった。
今は、塾は面白い。
塾の勉強は大変だけど遣り甲斐がある、と。
個人的には最小限の勉強で公立中高一貫校したいけれど、
これからは難しいだろうなと思う。
さいたま市に限っていえばだけれど・・・。
伊奈学みたいに抽選である程度絞りますっていうならそれもありだけれど、
市立浦和なんかは、今年の合格者見るとみ〜んな中受塾通っている子だったもの。
偏差値５０超えているところは、それなりにはやらなければ難しい…。
同じようなランクの私立と併願して受けるところだというのが、中受組の認識に
になりつつあるよ。
事実、子供の学校では（今年中受済み）併願して１次は突破、な子が結構いた。
N なんかは受けたら〜な指導があるそうだ。
これからは難しいだろうなと思う。
さいたま市に限っていえばだけれど・・・。
伊奈学みたいに抽選である程度絞りますっていうならそれもありだけれど、
市立浦和なんかは、今年の合格者見るとみ〜んな中受塾通っている子だったもの。
偏差値５０超えているところは、それなりにはやらなければ難しい…。
同じようなランクの私立と併願して受けるところだというのが、中受組の認識に
になりつつあるよ。
事実、子供の学校では（今年中受済み）併願して１次は突破、な子が結構いた。
N なんかは受けたら〜な指導があるそうだ。
神奈川はどうなんだろう。情報少ない。
今3年。勉強は算数、理科、社会は得意だが国語が苦手。
特に漢字が…。
どういった勉強をさせていけばいいのかわからないです。
とりあえず、Z標準はやってますが。
今3年。勉強は算数、理科、社会は得意だが国語が苦手。
特に漢字が…。
どういった勉強をさせていけばいいのかわからないです。
とりあえず、Z標準はやってますが。
>>912
初年度はどこもあんなものですよ。
今3年ならちょうど受検の頃は安定してくる頃だし
今は満遍なくなんでもやっておいて高学年から本腰入れれば十分では。
漢字は記述の中で間違えないのは鉄則だけど、
他県の例から見て漢字自体が重視されることはないと思いますよ。
タテマエｗは学力検査じゃないので。
今はお子さんが興味を持って勉強に取り組めるよう持っていってやるのが一番です。
先生が信頼できそうならそれとなく受検の意志を伝えておくと
そのつもりで指導してくれたりする場合も。
うちは高学年になるまで受検なんて考えもしなかったけど受検を意識するようになって相談したら
作文や計算の過程、他科目の宿題など普通はここまで要求しないけどっていう、一歩踏み込んだ指導をしてもらえて
助かりました。
初年度はどこもあんなものですよ。
今3年ならちょうど受検の頃は安定してくる頃だし
今は満遍なくなんでもやっておいて高学年から本腰入れれば十分では。
漢字は記述の中で間違えないのは鉄則だけど、
他県の例から見て漢字自体が重視されることはないと思いますよ。
タテマエｗは学力検査じゃないので。
今はお子さんが興味を持って勉強に取り組めるよう持っていってやるのが一番です。
先生が信頼できそうならそれとなく受検の意志を伝えておくと
そのつもりで指導してくれたりする場合も。
うちは高学年になるまで受検なんて考えもしなかったけど受検を意識するようになって相談したら
作文や計算の過程、他科目の宿題など普通はここまで要求しないけどっていう、一歩踏み込んだ指導をしてもらえて
助かりました。
神奈川はまだ始まったばかりだから
高学年準備で間に合うけど、東京も埼玉も
だいたい落とし所は算数でしょ。
算数が苦手だと、まず不可能。
高学年準備で間に合うけど、東京も埼玉も
だいたい落とし所は算数でしょ。
算数が苦手だと、まず不可能。
＞神奈川はまだ始まったばかりだから
いや、まだ始まってもいなくて情報が錯綜してる段階だよ。
それにしても算数は小３くらいまでの分なら本人のやる気でとりかえしつくけど
4年くらいで算数嫌い決定だとつらいものがあるね。高学年になるとほぼ決定的だ。
万一他の科目や報告書がずば抜けてよくて合格しても
入学してからすごーく苦労する。
公立一貫校は例外なく数学のレベル、ボリューム共にかなりだから
つまづくと他の科目の足を引っ張るしおちおち部活もたのしめなくなる。
いや、まだ始まってもいなくて情報が錯綜してる段階だよ。
それにしても算数は小３くらいまでの分なら本人のやる気でとりかえしつくけど
4年くらいで算数嫌い決定だとつらいものがあるね。高学年になるとほぼ決定的だ。
万一他の科目や報告書がずば抜けてよくて合格しても
入学してからすごーく苦労する。
公立一貫校は例外なく数学のレベル、ボリューム共にかなりだから
つまづくと他の科目の足を引っ張るしおちおち部活もたのしめなくなる。
>>913-915
ありがとうございました。912です。
算数は好きなようです。ただ、文章問題が…。
問題を読み取るのが得意じゃないようです。
あとは忘れ物が多かったり、直情型で、
思ったことを即行動してしまい、空気が読めないので、
報告書に不安が…。
満遍なくやってみます。読書もさせようかなと思ってます…。
（かいけつゾロリばかり読みたがっているので、
もうちょっと考えるような本を読ませたいです）
ありがとうございました。912です。
算数は好きなようです。ただ、文章問題が…。
問題を読み取るのが得意じゃないようです。
あとは忘れ物が多かったり、直情型で、
思ったことを即行動してしまい、空気が読めないので、
報告書に不安が…。
満遍なくやってみます。読書もさせようかなと思ってます…。
（かいけつゾロリばかり読みたがっているので、
もうちょっと考えるような本を読ませたいです）
917 ：名無しの心子知らず：2008/10/26(日) 19:57:13 ID:IbcHUo8+
基本的に、首都圏では半端な受験勉強で公立中高一貫校に入学しようとするのは甘い考えだと思う。
高校受験で公立の進学校と呼ばれる所に入学するのに半端な受験勉強では絶対に受からないでしょ？
少なくとも5・6年の2年間はしっかり勉強させないとだね。勿論合格してからもだけど。
高校受験で公立の進学校と呼ばれる所に入学するのに半端な受験勉強では絶対に受からないでしょ？
少なくとも5・6年の2年間はしっかり勉強させないとだね。勿論合格してからもだけど。
埼玉もあと数校作ってほしいよ。この先増えるかどうかは
今ある伊奈と市浦和の一貫卒業生の結果次第なのかなぁ。
今ある伊奈と市浦和の一貫卒業生の結果次第なのかなぁ。
>>917
しかしあの倍率をみると「半端でない受験勉強」をする意志がひるむ。
勉強はどんな結果であろうと決して無駄にならないとは言え
現実的には報われそうな目標も欲しいよね。
結果、やはり私立との併願に走るのかな。
うちはそれこそ「甘い考え」で駄目モトで受けた某都立一期生ですが
もう本来の公立中高一貫校開設の目指すところはなんだったのかわけわかりませんもの。
できれば質のいい教育を受けたいが私立は無理、という層に奮闘してもらいたい。
しかしあの倍率をみると「半端でない受験勉強」をする意志がひるむ。
勉強はどんな結果であろうと決して無駄にならないとは言え
現実的には報われそうな目標も欲しいよね。
結果、やはり私立との併願に走るのかな。
うちはそれこそ「甘い考え」で駄目モトで受けた某都立一期生ですが
もう本来の公立中高一貫校開設の目指すところはなんだったのかわけわかりませんもの。
できれば質のいい教育を受けたいが私立は無理、という層に奮闘してもらいたい。
半端ではない受験勉強の果て、子供は偏差値70突破。
今や当初の予定の横国＆県立一貫じゃ勿体ないと、結局女子最難関を目指さざるを得ない
神奈川県民が通りますよ、と。
都立にしろ、学附にしろ、選択肢が多くて羨ましい。
全部３日なんだが。
今や当初の予定の横国＆県立一貫じゃ勿体ないと、結局女子最難関を目指さざるを得ない
神奈川県民が通りますよ、と。
都立にしろ、学附にしろ、選択肢が多くて羨ましい。
全部３日なんだが。
偏差値70ある子が都内に住んでいても、公立は受けないでしょう。
>>918
同意。市立浦和は実績を出しそうな感じはあるからね。
>>919
確かに公立中高一貫校の受験のみという選択肢の場合、落ちた時の事考えるとね・・・。
私立との併願は好むと好まざるとに関わらず視野には入ってくる。
事前に「公立中高一貫校に落ちたら地元の公立中に進んで、高校受験に向けて頑張る」と割り切っているなら別だけども。
>>920
それはもう、是非とも最難関校を受けて合格して欲しいですな。高みは目指した方が良い。
>>921
滑り止めとして受ける可能性はあるけど、やはりそれ以外に流れるか・・・。
同意。市立浦和は実績を出しそうな感じはあるからね。
>>919
確かに公立中高一貫校の受験のみという選択肢の場合、落ちた時の事考えるとね・・・。
私立との併願は好むと好まざるとに関わらず視野には入ってくる。
事前に「公立中高一貫校に落ちたら地元の公立中に進んで、高校受験に向けて頑張る」と割り切っているなら別だけども。
>>920
それはもう、是非とも最難関校を受けて合格して欲しいですな。高みは目指した方が良い。
>>921
滑り止めとして受ける可能性はあるけど、やはりそれ以外に流れるか・・・。
＞確かに公立中高一貫校の受験のみという選択肢の場合、落ちた時の事考えるとね・・・。
＞私立との併願は好むと好まざるとに関わらず視野には入ってくる。
子供の小学校は受検者が多くて（12〜3人）半分は私立併願だけど
今まで合格は私立併願組からしか出ていない。
で、昨年は結局その3名中2名は辞退して私立へ。
先生は「なんだか本末転倒だしこれから受検希望者にどう指導していいものか」と
悩んでいた。
経済的に私立は無理な層へのモチベーション喚起策として公立受検を勧めてただけに
あからさまに私立対策有利を裏付ける結果が出ると頭が痛いみたい。
＞私立との併願は好むと好まざるとに関わらず視野には入ってくる。
子供の小学校は受検者が多くて（12〜3人）半分は私立併願だけど
今まで合格は私立併願組からしか出ていない。
で、昨年は結局その3名中2名は辞退して私立へ。
先生は「なんだか本末転倒だしこれから受検希望者にどう指導していいものか」と
悩んでいた。
経済的に私立は無理な層へのモチベーション喚起策として公立受検を勧めてただけに
あからさまに私立対策有利を裏付ける結果が出ると頭が痛いみたい。
>>923
小学校の現在の勉強方法では全く歯が立たないことの表れだよね。
先生も、本気で勧めるならば、希望者に補習を行うか、
課題を指定するぐらいの気構えが必要なのでは。
最低限、新聞要約の添削、中学受験算数プリントなど。
小学校の現在の勉強方法では全く歯が立たないことの表れだよね。
先生も、本気で勧めるならば、希望者に補習を行うか、
課題を指定するぐらいの気構えが必要なのでは。
最低限、新聞要約の添削、中学受験算数プリントなど。
どこかの前レスでもあったように
学校の先生でも理数の教え方が上手い先生がいれば
学校補習で合格も夢じゃないと思うけどね。
うちの学校には、算数の教え方が上手い先生なんていない。
数年前にいたけど、移動しちゃったし。
学校の先生でも理数の教え方が上手い先生がいれば
学校補習で合格も夢じゃないと思うけどね。
うちの学校には、算数の教え方が上手い先生なんていない。
数年前にいたけど、移動しちゃったし。
もういっそのこと、学校授業は習熟度別。
上のクラスは基本的に学ぼう算数で自学自習。下のクラスは先生の対面授業。
上のクラスは分からないところのみ質問を受け付ける、とかはどうかな。
無学年式の方がいいんじゃないかと。
上のクラスは基本的に学ぼう算数で自学自習。下のクラスは先生の対面授業。
上のクラスは分からないところのみ質問を受け付ける、とかはどうかな。
無学年式の方がいいんじゃないかと。
>>926
もういっそのこと、選挙に立候補しては。
もういっそのこと、選挙に立候補しては。
928 ：名無しの心子知らず：2008/10/28(火) 15:24:51 ID:wR4I43AT
公立中高一貫校って貧乏人家庭の子とかもいるんだ〜〜。
私立中落ちて国立中行ったけど、金持ちばっかだったな。
私立中落ちて国立中行ったけど、金持ちばっかだったな。
>>928
ﾉｼ
うちは貧乏ですw
３人兄妹だけど夫は普通のサラリーマンなので全員私立は無理。。
末っ子長女は私立を考えているけど
兄貴二人は公立中高に落ちたら地元の公立中で逞しく生きてもらうつもりですw
ﾉｼ
うちは貧乏ですw
３人兄妹だけど夫は普通のサラリーマンなので全員私立は無理。。
末っ子長女は私立を考えているけど
兄貴二人は公立中高に落ちたら地元の公立中で逞しく生きてもらうつもりですw
子供の小学校の算数は、希望制習熟度別授業があった。
本人の希望がクラス分けの基本だが、あまりにも・・・の子供は
教師がさりげなく誘導していたらしい。
応用にいた子供は、私立受験の子供と張り合っていた。
今は、都立中高一貫の一年生だ。
本人の希望がクラス分けの基本だが、あまりにも・・・の子供は
教師がさりげなく誘導していたらしい。
応用にいた子供は、私立受験の子供と張り合っていた。
今は、都立中高一貫の一年生だ。
エデュに某塾の情報として「今年の入試の結果、一部あまりにも計算力の無い子が入ってしまって困っている」「次回の入試からはその辺を修正してくるでしょう。」との話しがあったそうだ。
算数の比率が高いと思っていたが、来年度は計算力が試される内容に変化するのかもしれない。。。
算数の比率が高いと思っていたが、来年度は計算力が試される内容に変化するのかもしれない。。。
塾の話はあまり信用できないことも多いからなあ。。
某塾は子供の行ってる都立に関してとんでもない推測のデマをＨＰで公表してたし。
その話も私は眉唾だ。エデュのそのカキコミはこう結んであるけど
↓
＞実際、努力した人が報われる試験になって欲しいですね。
傍から見てまぐれに見える人でも（多分、うちの子もそう思われてる）
きちんと小学校の学習が身についてる時点で努力してると思うけど。
実際都立の適性検査問題は何の努力もしてない子が受かるほど甘いものじゃない。
某塾は子供の行ってる都立に関してとんでもない推測のデマをＨＰで公表してたし。
その話も私は眉唾だ。エデュのそのカキコミはこう結んであるけど
↓
＞実際、努力した人が報われる試験になって欲しいですね。
傍から見てまぐれに見える人でも（多分、うちの子もそう思われてる）
きちんと小学校の学習が身についてる時点で努力してると思うけど。
実際都立の適性検査問題は何の努力もしてない子が受かるほど甘いものじゃない。
ドウイ。
努力の形は人それぞれで、特別な受検対策はしなくても
小学校での学習を完全無欠にこなすことだった立派な努力だし
合格する報告書が取れてること自体、努力の証だと思うよ。
>>930
うちは習熟度別授業は実現しなかったけど
さりげなく宿題＋αの課題を出していただいたのが有効でした。
上の方にも書いた者ですが、先生のお子さんも受検するので親身になってくださいました。
努力の形は人それぞれで、特別な受検対策はしなくても
小学校での学習を完全無欠にこなすことだった立派な努力だし
合格する報告書が取れてること自体、努力の証だと思うよ。
>>930
うちは習熟度別授業は実現しなかったけど
さりげなく宿題＋αの課題を出していただいたのが有効でした。
上の方にも書いた者ですが、先生のお子さんも受検するので親身になってくださいました。
亀でごめん
>>891のレスとブログを見に行って疑問に思ったんだけど
中受の場合「受検」という表現が普通なの？
受験かと思っていたんだけど、
受検を誤字と判断するには多用されているし
ブログタイトルもそうだし。
>>891のレスとブログを見に行って疑問に思ったんだけど
中受の場合「受検」という表現が普通なの？
受験かと思っていたんだけど、
受検を誤字と判断するには多用されているし
ブログタイトルもそうだし。
公立一貫は建前として学力試験ではなく、適正検査での選抜になっているため、
「受験」ではなく「受検」なんだよ。
ここのスレタイも受検だよ。
「受験」ではなく「受検」なんだよ。
ここのスレタイも受検だよ。
計算力が試される試験って…
計算力がなけりゃ、算数なんて出来ないだろう。
計算力がなけりゃ、算数なんて出来ないだろう。
計算力の無い子供が、算数の力が必要な都立の受検を通過出来るものか。
それなのに計算力と算数力を分けて、勝手に予想する塾って子供のためになるのか?
それなのに計算力と算数力を分けて、勝手に予想する塾って子供のためになるのか?
940 ：名無しの心子知らず：2008/11/02(日) 14:49:21 ID:V1IM5IYf
つーか
高校受験してる時点でもう負け組なんだよｗ
中学で私立にやるには金が・・・とか言ってる時点でも負け組
都立問題外として私立は開成以外なら高校から入るのは意味なし
（もっとも早慶などの大学付属系の高校はまた別の要素が入ってくるので除く）
高校受験してる時点でもう負け組なんだよｗ
中学で私立にやるには金が・・・とか言ってる時点でも負け組
都立問題外として私立は開成以外なら高校から入るのは意味なし
（もっとも早慶などの大学付属系の高校はまた別の要素が入ってくるので除く）
都立の受検まで今日で丁度あと3ヶ月。今年受ける方調子はどうですかね・・・？
志願者の数が気になるね。立川国際と武蔵は大幅減で当たり前だけど。
小石川は私立向け模試だけで志望者が200人いるからなあ。
小石川は私立向け模試だけで志望者が200人いるからなあ。
子供の数が減ってるのに（二年前比）、受験者数は増えてるんだから、
志願者数は都立私立共に増えるでしょ。減ってる中学は相当の低人気。
志願者数は都立私立共に増えるでしょ。減ってる中学は相当の低人気。
test
945 ：名無しの心子知らず：2008/11/08(土) 10:13:57 ID:7njJz1SK
受検の適性検査の問題は、有効だと思うよ。
読めないと言われてても、機能しているんじゃないかと。
私立は受験者は実際は減ってるんじゃないかなあ・・・
今年は、金融不安だし。
２年前が中受バブルのピークだと言われてると聞いてる。
女子は、高校募集を止める私立が多いから、中受で入らないと・・・と言うのはあるけど。
小石川と武蔵は、御三家との併願者が増えて、辞退者が多そう。
読めないと言われてても、機能しているんじゃないかと。
私立は受験者は実際は減ってるんじゃないかなあ・・・
今年は、金融不安だし。
２年前が中受バブルのピークだと言われてると聞いてる。
女子は、高校募集を止める私立が多いから、中受で入らないと・・・と言うのはあるけど。
小石川と武蔵は、御三家との併願者が増えて、辞退者が多そう。
946 ：名無しの心子知らず：2008/11/14(金) 19:22:31 ID:dVHwfqOq
九段は今度の入試でいくつか従来との変更がありましたが
今度は突然、合格発表日を３日早めてきました。
これにどういう意味があるのでしょうか？
予想応募人数を考えると従来型の適性検査なら
かなり採点、選考に時間がかかるので若干形式が変わるということ？
しかも試験時間そのものが伸びたことから設問が多くなることも予想されるのに。
ごめんなさい、うちは終了組で部外者なので
おもしろ半分書きましたが考察の余地アリだと思います。
下がりすぎたので上げますね。
今度は突然、合格発表日を３日早めてきました。
これにどういう意味があるのでしょうか？
予想応募人数を考えると従来型の適性検査なら
かなり採点、選考に時間がかかるので若干形式が変わるということ？
しかも試験時間そのものが伸びたことから設問が多くなることも予想されるのに。
ごめんなさい、うちは終了組で部外者なので
おもしろ半分書きましたが考察の余地アリだと思います。
下がりすぎたので上げますね。
>>946
私立併願が非常にしやすくなる
私立併願が非常にしやすくなる
そう、それプラス採点に非常に時間のかかる従来の記述中心の問題が
より私立に近くなると言うことか？
もともと公立は好き好んで結果が遅いわけではく
非常に採点に時間がかかるんですよね。
より私立に近くなると言うことか？
もともと公立は好き好んで結果が遅いわけではく
非常に採点に時間がかかるんですよね。
つか、記述の多い私立だって何日もかけないんだから、
時間がかかり過ぎ。嫌がらせ以外の何者でもないよ。都立は。
記述の採点が難しいのは、判るが、所詮小６の記述で、
今後６年間の成長は読めないと思うしね。
それだったら、裏で、小学校の担任にでも、生活態度やらを
リサーチした方がマシだと思うな。
毎年、中学側の思った生徒が集まらなかった。とかで、
適性検査の内容を変更しているようじゃ・・・。
説明会で上手いこと言っても、子供の事は考えず、学校の都合優先。
３日試験なら、５日発表がいいとこ。
時間がかかり過ぎ。嫌がらせ以外の何者でもないよ。都立は。
記述の採点が難しいのは、判るが、所詮小６の記述で、
今後６年間の成長は読めないと思うしね。
それだったら、裏で、小学校の担任にでも、生活態度やらを
リサーチした方がマシだと思うな。
毎年、中学側の思った生徒が集まらなかった。とかで、
適性検査の内容を変更しているようじゃ・・・。
説明会で上手いこと言っても、子供の事は考えず、学校の都合優先。
３日試験なら、５日発表がいいとこ。
>>949
私立と違って受験者がとんでもなく多くて、記述の量も相当あるから、
それぐらいの時間はかかるよ。ある学校では、1日中朝から晩まで採点しても
ギリギリだったとか。客観的に採点するため何度も見直すから、余計に時間かかる。
今の日程は実はギリギリ。
私立と違って受験者がとんでもなく多くて、記述の量も相当あるから、
それぐらいの時間はかかるよ。ある学校では、1日中朝から晩まで採点しても
ギリギリだったとか。客観的に採点するため何度も見直すから、余計に時間かかる。
今の日程は実はギリギリ。
>>949
>>950の言うとおり、倍率見てみ。
公立は受検者が１０００人超え、下手すると１５００人以上なんだから
採点も大変だし、まして面談も裏リサーチも物理的に時間がない。
私は以前非難された報告書での足切り復活させてもいいとさえ思う。
受験校だけじゃ会場が足りなくて他校まで動員するほどの受検者数を考えると。。
子供の学校の先生は採点時期は過労死寸前と言ってた。
>>950の言うとおり、倍率見てみ。
公立は受検者が１０００人超え、下手すると１５００人以上なんだから
採点も大変だし、まして面談も裏リサーチも物理的に時間がない。
私は以前非難された報告書での足切り復活させてもいいとさえ思う。
受験校だけじゃ会場が足りなくて他校まで動員するほどの受検者数を考えると。。
子供の学校の先生は採点時期は過労死寸前と言ってた。
953 ：名無しの心子知らず：2008/11/15(土) 21:52:14 ID:xDBylHX1
公立中高一貫対策コースの塾に通われてる方いますか？
現在５年で個別（学校準拠＋応用）６年から塾の対策コースと考えていますが
これじゃ甘いかな？
ちなみに神奈川県立希望
現在５年で個別（学校準拠＋応用）６年から塾の対策コースと考えていますが
これじゃ甘いかな？
ちなみに神奈川県立希望
神奈川はまだ受験が行われていないから、どんな傾向でどんな対策がとか全く分からないよ
そうか、そうだよね。
ありがとう
ありがとう
平塚、体系数学使うみたいだわ。
>>957
公立は受検料が安いし、だめもと受検が減ったとはいえ、
実質倍率の何倍もが受けているんだものね。
小学校の先生に報告書の公正を期する指導徹底した上で足切りするか
採点ががごく単純なテストで一度ふるいにかけたほうがいいと思う。
急がば回れ、ってことで。
１枚の答案用紙を３人も４人もが見直しする手間を考えると
今の半分くらいの倍率が妥当かと。
公立は受検料が安いし、だめもと受検が減ったとはいえ、
実質倍率の何倍もが受けているんだものね。
小学校の先生に報告書の公正を期する指導徹底した上で足切りするか
採点ががごく単純なテストで一度ふるいにかけたほうがいいと思う。
急がば回れ、ってことで。
１枚の答案用紙を３人も４人もが見直しする手間を考えると
今の半分くらいの倍率が妥当かと。
そういえば九段が今年、発表を早めてきたのと、報告書の対象学年を従来の
５〜６年から４〜６年に変更したことは関連があるのかもしれませんね。
報告書である程度絞り込みできれば採点が楽だし。
もともと公立のコンセプトは私立と違って小学校での学び重視だから
報告書重視は理にかなっているのですけどね。
５〜６年から４〜６年に変更したことは関連があるのかもしれませんね。
報告書である程度絞り込みできれば採点が楽だし。
もともと公立のコンセプトは私立と違って小学校での学び重視だから
報告書重視は理にかなっているのですけどね。
だけど発表が遅いのは都立しか受けない子にはありがたいのかも。
私立併願してる子は全オチしない限り、都立の発表なんて待たずに手続き
しちゃうから実際の合格者より繰り上げが見込める。
都立も翌日発表とかだったら、私立蹴ってきちゃう子も増えるし、底辺私立の
ますますの定員割れも、、、
優秀な子は集まるかもしれないけど、経済的に恵まれない私立受験できない子
の門を狭める事になる。
公立が私立を食う感じで共生が保たれなくなる恐れも。
採点の手間がかかるのは承知だけど、わざとゆっくりゆっくり発表している
のかと思った時に上記のように考え直した。
私立併願してる子は全オチしない限り、都立の発表なんて待たずに手続き
しちゃうから実際の合格者より繰り上げが見込める。
都立も翌日発表とかだったら、私立蹴ってきちゃう子も増えるし、底辺私立の
ますますの定員割れも、、、
優秀な子は集まるかもしれないけど、経済的に恵まれない私立受験できない子
の門を狭める事になる。
公立が私立を食う感じで共生が保たれなくなる恐れも。
採点の手間がかかるのは承知だけど、わざとゆっくりゆっくり発表している
のかと思った時に上記のように考え直した。
961 ：名無しの心子知らず：2008/11/17(月) 10:58:04 ID:OZRKi4LX
下がりすぎ、上げますね。ここ、次スレはどうするのかな？
＞都立も翌日発表とかだったら、私立蹴ってきちゃう子も増えるし、底辺私立の
ますますの定員割れも、、、
今の日程ですら私立の入学金捨てて来てる子は多いですよ。
その後のコストパフォーマンス考えると、って感じで。
それと実際競合するのは私立でも中堅以上だから底辺私立には
何の影響もないと思います。
学校ははっきり言ってレベルを引き上げてくれる難関私立併願大歓迎の雰囲気。
今回の九段の決断もますますその傾向を強めたのじゃなければいいけど。
＞都立も翌日発表とかだったら、私立蹴ってきちゃう子も増えるし、底辺私立の
ますますの定員割れも、、、
今の日程ですら私立の入学金捨てて来てる子は多いですよ。
その後のコストパフォーマンス考えると、って感じで。
それと実際競合するのは私立でも中堅以上だから底辺私立には
何の影響もないと思います。
学校ははっきり言ってレベルを引き上げてくれる難関私立併願大歓迎の雰囲気。
今回の九段の決断もますますその傾向を強めたのじゃなければいいけど。
なるほど
>>961
次スレに関しては>>975を過ぎたら順次立てるのが宜しいのではと思います。
>>1-4はテンプレとして使えますね。他に追加する項目があるならばその都度お願いします。
それにしても首都圏以外の話題は最近なかなか出て来ませんね。
次スレに関しては>>975を過ぎたら順次立てるのが宜しいのではと思います。
>>1-4はテンプレとして使えますね。他に追加する項目があるならばその都度お願いします。
それにしても首都圏以外の話題は最近なかなか出て来ませんね。
首都圏以外の、今度新設される公立中高一貫に子供が行きたがっています。
でもどのくらい頑張ればいいのか全く分からない…
カネコマなので塾の特別講習を片っ端から受けさせるのは正直キツイ。
首都圏と地方では条件も違うでしょうが、ここの皆さまはどうされてますか？
ちなみに今小5です。
でもどのくらい頑張ればいいのか全く分からない…
カネコマなので塾の特別講習を片っ端から受けさせるのは正直キツイ。
首都圏と地方では条件も違うでしょうが、ここの皆さまはどうされてますか？
ちなみに今小5です。
行きましたが、選考基準についての話はほとんどなかったですね。
教育方針については詳しかったですが。
塾の話でも「明確な選考基準はあってないようなもの」ですし。
塾としては取りあえず偏差値をあげておいて、なのでしょうが
家計を鑑みると…
今の成績は、首都圏の中高一貫ならばなんとか合格範囲内だけれども
新設校なので判らないとのこと。
費用はある程度貯めてますが、兄弟もいますし足りるかどうか微妙です。
教育方針については詳しかったですが。
塾の話でも「明確な選考基準はあってないようなもの」ですし。
塾としては取りあえず偏差値をあげておいて、なのでしょうが
家計を鑑みると…
今の成績は、首都圏の中高一貫ならばなんとか合格範囲内だけれども
新設校なので判らないとのこと。
費用はある程度貯めてますが、兄弟もいますし足りるかどうか微妙です。
>>969
今は削除されてしまいましたが、某大手塾のHPに出ていた情報などからです。
（削除されたということは信頼度に欠ける部分があったのかも知れませんが）
塾のほうから「最低このくらいの成績は取っておきましょう」と出された数値も参考にしています。
今は削除されてしまいましたが、某大手塾のHPに出ていた情報などからです。
（削除されたということは信頼度に欠ける部分があったのかも知れませんが）
塾のほうから「最低このくらいの成績は取っておきましょう」と出された数値も参考にしています。
>>970
首都圏は私立との併願が多いけど
それでも公立向けの合宿とか特訓とかって話は聞かないなあ。
新設校は情報が少ない分、塾に踊らされないようにしないとね。
マメに説明会に行くうちに徐々に見えてくると思います。
あと首都圏の中高一貫と言っても学校によってけっこう幅がありますよ。
基本的に高学年の成績が限りなく完璧に近くて、私立向けの偏差値で６０以上なら
難関校有望だけどそれほど要求されない学校もあります。
難関校でなければ偏差値５０代前半、プラスその学校で重視する部分に秀でていれば有利とか。
偏差値に当てはめるのは適当でないかもしれませんが
首都圏はすでに数年目を迎え、かなり偏差値との相関関係が読めてきたという
周知の事実がありますのでご容赦ください。
首都圏は私立との併願が多いけど
それでも公立向けの合宿とか特訓とかって話は聞かないなあ。
新設校は情報が少ない分、塾に踊らされないようにしないとね。
マメに説明会に行くうちに徐々に見えてくると思います。
あと首都圏の中高一貫と言っても学校によってけっこう幅がありますよ。
基本的に高学年の成績が限りなく完璧に近くて、私立向けの偏差値で６０以上なら
難関校有望だけどそれほど要求されない学校もあります。
難関校でなければ偏差値５０代前半、プラスその学校で重視する部分に秀でていれば有利とか。
偏差値に当てはめるのは適当でないかもしれませんが
首都圏はすでに数年目を迎え、かなり偏差値との相関関係が読めてきたという
周知の事実がありますのでご容赦ください。
>>971
970です。解り易い情報ありがとうございます。
塾に頼るしかない現状ではありますが、
今のところ偏差値60前後はキープしていますので
子供にも家計にも負担になるような詰め込みは止める方向で考えます。
詰め込んでも落ちる時は落ちるし、逆の場合もありますものね。
>プラスその学校で重視する部分
ここが全く読めないため不安になってしまいますが、
こまめに説明会に足を運ぼうと思います。
どうも初めての受験のせいか、本人より親の方が焦っていますねｗ
もう少し心を落ち着けて、あと一年乗り切れるように心掛けないと。
970です。解り易い情報ありがとうございます。
塾に頼るしかない現状ではありますが、
今のところ偏差値60前後はキープしていますので
子供にも家計にも負担になるような詰め込みは止める方向で考えます。
詰め込んでも落ちる時は落ちるし、逆の場合もありますものね。
>プラスその学校で重視する部分
ここが全く読めないため不安になってしまいますが、
こまめに説明会に足を運ぼうと思います。
どうも初めての受験のせいか、本人より親の方が焦っていますねｗ
もう少し心を落ち着けて、あと一年乗り切れるように心掛けないと。
973 ：名無しの心子知らず：2008/11/19(水) 15:18:36 ID:cumwKP5s
都立の説明会に出ましたが、ベビーカーで下の子連れてきて、くずっても居座る奴がいた。
いいかげんにしろ。ガキも不細工だし！
いいかげんにしろ。ガキも不細工だし！
何だか概ね都立向けの塾・コースは私立に比べて緩いみたいだね。
それで大丈夫なのかと不安が残るなぁ。
それで大丈夫なのかと不安が残るなぁ。
昨今はいくら私立型の対策が有効とは言っても
別に特訓や合宿で詰め込むような知識は必要ないです。
新たな知識の蓄積よりむしろ現存の知識の引き出しをいかに活用するか…
基礎学力（←これが最重要）プラス日々の生活で長いスパンで培ってきたものや
資質面がモノを言うのが公立の適性検査。
別に特訓や合宿で詰め込むような知識は必要ないです。
新たな知識の蓄積よりむしろ現存の知識の引き出しをいかに活用するか…
基礎学力（←これが最重要）プラス日々の生活で長いスパンで培ってきたものや
資質面がモノを言うのが公立の適性検査。
>>975
私立向けが、夏休み前に６年生の単元が終わって学校対策に入るのに比べ、
冬休み前まで単元学習するから、まあ、進み方も遅いよね。
特訓どころか、冬休みの講習も少ないのなんのｗ
>>976
全く具体性の無い書き込みありがとう。
私立向けが、夏休み前に６年生の単元が終わって学校対策に入るのに比べ、
冬休み前まで単元学習するから、まあ、進み方も遅いよね。
特訓どころか、冬休みの講習も少ないのなんのｗ
>>976
全く具体性の無い書き込みありがとう。
>>977
私立向けは具体的にやることが山積してるけど
公立は具体的にやることって言っても…
やればやっただけの結果が出るってものでもないからねえ。
数の上では少数派でもほとんど何もしないで資質だけでは入れる子がいるくらいだから。
過去問題見ればそのくらいわかるでしょ。（県千葉みたいにほとんど私立、みたいなところは除く）
＞基礎学力（←これが最重要）プラス日々の生活で長いスパンで培ってきたもの
私もこれに尽きると思う。
塾もそれがわかってるからこそ短期間での詰め込みは推奨しないと思う。
まだサンプルが少なくて対策材料に欠ける、っていうのもあるだろうけど。
うちは受験前の１〜２ヶ月、手持ち無沙汰な気がして
計算スピードを上げることを意識してみたけど
検査問題の計算量が半端じゃなかったからすごくよかったみたい。
私立向けは具体的にやることが山積してるけど
公立は具体的にやることって言っても…
やればやっただけの結果が出るってものでもないからねえ。
数の上では少数派でもほとんど何もしないで資質だけでは入れる子がいるくらいだから。
過去問題見ればそのくらいわかるでしょ。（県千葉みたいにほとんど私立、みたいなところは除く）
＞基礎学力（←これが最重要）プラス日々の生活で長いスパンで培ってきたもの
私もこれに尽きると思う。
塾もそれがわかってるからこそ短期間での詰め込みは推奨しないと思う。
まだサンプルが少なくて対策材料に欠ける、っていうのもあるだろうけど。
うちは受験前の１〜２ヶ月、手持ち無沙汰な気がして
計算スピードを上げることを意識してみたけど
検査問題の計算量が半端じゃなかったからすごくよかったみたい。
その長いスパンで培って来たもの＝私立型算数や記述力なんじゃんW
資質のない者は、難関私立には入れませんしW
資質のない者は、難関私立には入れませんしW
>その長いスパンで培って来たもの＝私立型算数や記述力なんじゃんW
そう思う方は公立対策塾が物足りないとか言ってないで
私立向けに直行すればいいのでは？
そもそも公立全体でみると１０人受けて受かるのは１人、２人って状況だから
塾だって丸投げされて依存されてもどうしようもないよね。
特訓、合宿でどうにかなる見込みがあればとっくにやってると思うけど。
ちなみに公立で大切なのは学力＋深い洞察力、推察力、表現力。
これらはやはり資質的な部分も大きいし一朝一夕でどうにかなるものでもない。
報告書だって２年間分が必要、区立九段にいたっては３年間分になりましたよね。
というかあの適性検査問題のどこに合宿や特訓で詰め込めばなんとかなりそうな
要素を感じるんだろう？
具体的にあれば塾に提案してみたらどうかと思うけど。
塾だって丸投げされて依存されてもどうしようもないよね。
特訓、合宿でどうにかなる見込みがあればとっくにやってると思うけど。
ちなみに公立で大切なのは学力＋深い洞察力、推察力、表現力。
これらはやはり資質的な部分も大きいし一朝一夕でどうにかなるものでもない。
報告書だって２年間分が必要、区立九段にいたっては３年間分になりましたよね。
というかあの適性検査問題のどこに合宿や特訓で詰め込めばなんとかなりそうな
要素を感じるんだろう？
具体的にあれば塾に提案してみたらどうかと思うけど。
内申だけど、公立のなんてあてにならないのにね。
ずっと100点でも、達成感を持たせるためとか言って、１学期は抑えめ、３学期にインフレとかあるのに。
ずっと100点でも、達成感を持たせるためとか言って、１学期は抑えめ、３学期にインフレとかあるのに。
都立で理系分野に限って言えば、私立の問題に確実に近付いているね。本質的に問われている事は私立と同じ。
従って算国だけでも私立向けを受けた方が良いのでは。
従って算国だけでも私立向けを受けた方が良いのでは。
＞本質的に問われているのは、私立も公立も同じ
そう思う。どんな通信をやらせても、私立型の塾に通わせても
素質のない子はダメなんだよね。
特に小学生の間は、勉強が出来る子はスポーツも芸術も人間関係も
何でも優秀な場合が殆ど。
私立の最難関程の勉強をさせたくない家庭には
程よい家庭学習で合格が手にできる手記が多いのも納得出来る。
そう思う。どんな通信をやらせても、私立型の塾に通わせても
素質のない子はダメなんだよね。
特に小学生の間は、勉強が出来る子はスポーツも芸術も人間関係も
何でも優秀な場合が殆ど。
私立の最難関程の勉強をさせたくない家庭には
程よい家庭学習で合格が手にできる手記が多いのも納得出来る。
素質なのかなぁ。
幼少期から低学年に手をかけてやればどんな子でも所謂
"優秀"（トップ集団にあらずとも）にしてやれると思うんだよね。
高学年になって初めて親が躍起になっても野放しだった
子にアレコレ仕込むのは難しいと思う。
幼少期からお勉強だけでなく、広く浅く子供と共に学んできた
親とその子供が結果を出すのだろうね。
その辺り、過保護とは違う"親力"みたいなところを試されてるよう
な気がする。
野放しなのにどんどん知的に伸びてしまう子なんて稀だもの。
幼少期から低学年に手をかけてやればどんな子でも所謂
"優秀"（トップ集団にあらずとも）にしてやれると思うんだよね。
高学年になって初めて親が躍起になっても野放しだった
子にアレコレ仕込むのは難しいと思う。
幼少期からお勉強だけでなく、広く浅く子供と共に学んできた
親とその子供が結果を出すのだろうね。
その辺り、過保護とは違う"親力"みたいなところを試されてるよう
な気がする。
野放しなのにどんどん知的に伸びてしまう子なんて稀だもの。
>>986
優秀な子の親は、優秀な親でしょう。
986さんの仰る通り、生まれた時から
親子一緒に生活して来た結果が出るのだと思うよ。
私立の場合は、スパルタでも合格出来る場合が多いけど
（深海魚になる場合も多いけど）ね。
優秀な子の親は、優秀な親でしょう。
986さんの仰る通り、生まれた時から
親子一緒に生活して来た結果が出るのだと思うよ。
私立の場合は、スパルタでも合格出来る場合が多いけど
（深海魚になる場合も多いけど）ね。
988 ：名無しの心子知らず：2008/11/25(火) 00:08:55 ID:ocHvuP9m
兄弟でも違う。
上の子は同じことを人の倍繰り返してやっと覚える。好奇心は乏しいが素直。
成績はまあまあ…人一倍勉強しているのだけど。
下の子は半簡単な説明を聞いただけで全体を把握する。好奇心が旺盛すぎて目が離せない。
どんどん難しい問題をやらせないと飽きてしまう。
なので上は面倒見のいい私立中へ、下は公立一貫狙いです。
本人の希望が第一ですが、その子にあった環境を選んで勧めるのも親の仕事かな、と思います。
上の子は同じことを人の倍繰り返してやっと覚える。好奇心は乏しいが素直。
成績はまあまあ…人一倍勉強しているのだけど。
下の子は半簡単な説明を聞いただけで全体を把握する。好奇心が旺盛すぎて目が離せない。
どんどん難しい問題をやらせないと飽きてしまう。
なので上は面倒見のいい私立中へ、下は公立一貫狙いです。
本人の希望が第一ですが、その子にあった環境を選んで勧めるのも親の仕事かな、と思います。
先生方が一様におっしゃるにはとにかく学校側の「意図どおり」
知的好奇心旺盛で物事を深く考えるのが好きな子が集まっていて
逆に「とにかくこのリストを頭に叩き込め」みたいな
ひたすら覚えるタイプの課題は苦手な子が多いとか。
そういう意味であの適性検査問題は学校からのメッセージとしてうまく機能してると思います。
私立は学校によって問題傾向が違うでしょうが
特訓が有効なのは「１００の○○を覚えればそのうち２〜３は出題される」という
前提があってこそだと思います。
クラスメイトの私立併願のお子さんは小学校では習わない、全都道府県の県庁所在地やら
世界１００ヶ国くらいの首都やら、歴史上のマイナーな人物やら
ありとあらゆることを「特訓」で覚えさせられたと苦笑してました。
とはいえ、入学すれば定期考査前などかなりの詰め込み必須なので
現在とても助かっているそうです。
うちは区内の中学が選択性になり、だったら距離的にさほど変わらないので
ついでにと言ってはなんですが最小限の対策で「なんとなく」受けたのですが
もともと公立向けと言われていただけに気がついたら入っていました。
本人にいまだ欲もモチベーションもないため相変わらず「なんとなく」
上昇志向の高い集団の中でなんか異質な雰囲気を醸し出していますが。。
知的好奇心旺盛で物事を深く考えるのが好きな子が集まっていて
逆に「とにかくこのリストを頭に叩き込め」みたいな
ひたすら覚えるタイプの課題は苦手な子が多いとか。
そういう意味であの適性検査問題は学校からのメッセージとしてうまく機能してると思います。
私立は学校によって問題傾向が違うでしょうが
特訓が有効なのは「１００の○○を覚えればそのうち２〜３は出題される」という
前提があってこそだと思います。
クラスメイトの私立併願のお子さんは小学校では習わない、全都道府県の県庁所在地やら
世界１００ヶ国くらいの首都やら、歴史上のマイナーな人物やら
ありとあらゆることを「特訓」で覚えさせられたと苦笑してました。
とはいえ、入学すれば定期考査前などかなりの詰め込み必須なので
現在とても助かっているそうです。
うちは区内の中学が選択性になり、だったら距離的にさほど変わらないので
ついでにと言ってはなんですが最小限の対策で「なんとなく」受けたのですが
もともと公立向けと言われていただけに気がついたら入っていました。
本人にいまだ欲もモチベーションもないため相変わらず「なんとなく」
上昇志向の高い集団の中でなんか異質な雰囲気を醸し出していますが。。
>>991
それはもう純粋に考え方の問題ですね。
地元の区立に行ってるお友達と学習内容を比べると会話が成立しないくらい
レベルが違います。進度はちょうど倍くらいです。
充実したカリキュラムを甘受できて塾要らずで高校へ行けるのは無条件にありがたいです。
うちの場合はあとは本人のやる気だけ！って感じですがｗ
鳴かず飛ばずながら落ちこぼれもせずごく普通にやってますので
このままのらりくらりと上に上がるんでしょう。
その気になれば上位も夢じゃないのに!と思うのは親馬鹿の欲目で
本人は肩の力を抜いて適当にやってるのがいいみたいです。
労せずして入ったので執着もありません。
イージーだと誤解を与えるといけないので付け加えますが
小学校では学力調査の類はいつも学年トップの子でした。
今はもちろん努力しないとそれなりの結果が待っています。
ただ、うちの場合は根っから無欲で高校受験でモチベーションに火がつくタイプとも思えないので
結果論としては「良かった！」って自他ともに認めてますけど。
それはもう純粋に考え方の問題ですね。
地元の区立に行ってるお友達と学習内容を比べると会話が成立しないくらい
レベルが違います。進度はちょうど倍くらいです。
充実したカリキュラムを甘受できて塾要らずで高校へ行けるのは無条件にありがたいです。
うちの場合はあとは本人のやる気だけ！って感じですがｗ
鳴かず飛ばずながら落ちこぼれもせずごく普通にやってますので
このままのらりくらりと上に上がるんでしょう。
その気になれば上位も夢じゃないのに!と思うのは親馬鹿の欲目で
本人は肩の力を抜いて適当にやってるのがいいみたいです。
労せずして入ったので執着もありません。
イージーだと誤解を与えるといけないので付け加えますが
小学校では学力調査の類はいつも学年トップの子でした。
今はもちろん努力しないとそれなりの結果が待っています。
ただ、うちの場合は根っから無欲で高校受験でモチベーションに火がつくタイプとも思えないので
結果論としては「良かった！」って自他ともに認めてますけど。
大学受験になっても火がつかないまま
くすぶって終わる可能性は考えてる？
くすぶって終わる可能性は考えてる？
>>993
いずれは本人が現実と折り合いをつけるんじゃないですかね？
現在の成績を維持してれば指定校推薦でそこそこはいけると思いますけど
それ以上は本人次第だと思ってます。
人と競い合ったりいい点数を取ることに無関心でも
マイペースで学ぶことは好きみたいですから遅咲きの希望も捨ててません（甘いかｗ）
そこそこの定義ですけど…一応公立中高一貫校ではＭＡＲＣＨを「最低ライン」として
想定しているようですのでそこから類推してください。
もしかしたら共通認識ではないかもしれませんけど学内ではそのように言われてます。
つまらない話でスレを消費してごめんなさい。
お詫びに次スレを立てようと思いましたが駄目でした。
いずれは本人が現実と折り合いをつけるんじゃないですかね？
現在の成績を維持してれば指定校推薦でそこそこはいけると思いますけど
それ以上は本人次第だと思ってます。
人と競い合ったりいい点数を取ることに無関心でも
マイペースで学ぶことは好きみたいですから遅咲きの希望も捨ててません（甘いかｗ）
そこそこの定義ですけど…一応公立中高一貫校ではＭＡＲＣＨを「最低ライン」として
想定しているようですのでそこから類推してください。
もしかしたら共通認識ではないかもしれませんけど学内ではそのように言われてます。
つまらない話でスレを消費してごめんなさい。
お詫びに次スレを立てようと思いましたが駄目でした。
次スレ立て挑戦しましょうか？
岡山県の公立中高一貫校が高い進学実績を残し、脚光を浴びつつある公立中高一貫校。
ごめんなさい、ホスト規制でした。
テンプレ置いておきます。どなたかお願いします。
【中学受験】公立中高一貫校を目指すPart2【受検】
北海道から沖縄まで地域は問いません。公立中高一貫校を目指す保護者、
公立中高一貫校に通わせている保護者よ集まれ！学校情報や受験勉強について
気ままに語り合いましょう。
※注意事項
・私立マンセーやアンチ公立の方の書き込みはお止めください
・空気の読めない発言や煽りはやめましょう。荒らしは無視が基本です
・私立中高一貫校と公立中高一貫校の優劣を争うスレではありません
・公立中高一貫校といっても、地域によって、学校の取り組みや選抜方法、
適性検査の内容等にかなり差があり、十把一絡げに語ることは不可能です。
例えば、私立向けの勉強が大いに役に立つ地域、あまり役に立たない地域
があります。質問等をする場合は、どの地域の公立中高一貫校か明確に
書いてください。
>>2-4参照
前スレ
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1210953487/
ごめんなさい、ホスト規制でした。
テンプレ置いておきます。どなたかお願いします。
【中学受験】公立中高一貫校を目指すPart2【受検】
北海道から沖縄まで地域は問いません。公立中高一貫校を目指す保護者、
公立中高一貫校に通わせている保護者よ集まれ！学校情報や受験勉強について
気ままに語り合いましょう。
※注意事項
・私立マンセーやアンチ公立の方の書き込みはお止めください
・空気の読めない発言や煽りはやめましょう。荒らしは無視が基本です
・私立中高一貫校と公立中高一貫校の優劣を争うスレではありません
・公立中高一貫校といっても、地域によって、学校の取り組みや選抜方法、
適性検査の内容等にかなり差があり、十把一絡げに語ることは不可能です。
例えば、私立向けの勉強が大いに役に立つ地域、あまり役に立たない地域
があります。質問等をする場合は、どの地域の公立中高一貫校か明確に
書いてください。
>>2-4参照
前スレ
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1210953487/
すいません！
貼りつけミスしました！
無駄にスレ消費すいません 。
正しくはこっちです。
【中学受験】公立中高一貫校を目指すPart2【受検】
岡山県の公立中高一貫校が高い進学実績を残し、脚光を浴びつつある公立中高一貫校。
北海道から沖縄まで地域は問いません。公立中高一貫校を目指す保護者、
公立中高一貫校に通わせている保護者よ集まれ！学校情報や受験勉強について
気ままに語り合いましょう。
※注意事項
・私立マンセーやアンチ公立の方の書き込みはお止めください
・空気の読めない発言や煽りはやめましょう。荒らしは無視が基本です
・私立中高一貫校と公立中高一貫校の優劣を争うスレではありません
・公立中高一貫校といっても、地域によって、学校の取り組みや選抜方法、
適性検査の内容等にかなり差があり、十把一絡げに語ることは不可能です。
例えば、私立向けの勉強が大いに役に立つ地域、あまり役に立たない地域
があります。質問等をする場合は、どの地域の公立中高一貫校か明確に
書いてください。
>>2-4参照
前スレ
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1210953487/
貼りつけミスしました！
無駄にスレ消費すいません 。
正しくはこっちです。
【中学受験】公立中高一貫校を目指すPart2【受検】
岡山県の公立中高一貫校が高い進学実績を残し、脚光を浴びつつある公立中高一貫校。
北海道から沖縄まで地域は問いません。公立中高一貫校を目指す保護者、
公立中高一貫校に通わせている保護者よ集まれ！学校情報や受験勉強について
気ままに語り合いましょう。
※注意事項
・私立マンセーやアンチ公立の方の書き込みはお止めください
・空気の読めない発言や煽りはやめましょう。荒らしは無視が基本です
・私立中高一貫校と公立中高一貫校の優劣を争うスレではありません
・公立中高一貫校といっても、地域によって、学校の取り組みや選抜方法、
適性検査の内容等にかなり差があり、十把一絡げに語ることは不可能です。
例えば、私立向けの勉強が大いに役に立つ地域、あまり役に立たない地域
があります。質問等をする場合は、どの地域の公立中高一貫校か明確に
書いてください。
>>2-4参照
前スレ
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1210953487/
すみません！>>996でたててしまいましたorz。
次のスレ立ての時に訂正お願いします。
次のスレ立ての時に訂正お願いします。
1001 ：１００１：
このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。