言葉の遅い子８
1 ：名無しの心子知らず：
言葉の遅い子に関する
情報交換・相談・質問・雑談etc.ｽﾚです。
★★このスレはsage進行です★★
メール欄に sage と半角小文字で書くと、sageになります。
煽り荒らし防止の為、ご協力をお願いします。
☆煽り荒らしは放置でお願いします☆
前スレ
言葉の遅い子７
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1070513768/
情報交換・相談・質問・雑談etc.ｽﾚです。
★★このスレはsage進行です★★
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前スレ
言葉の遅い子７
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1070513768/
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すみません｡お疲れ様です
>1
>1
3 ：名無しの心子知らず：04/03/15 10:04 ID:iK6OcFgR
教えて～
sage,DQN,アボーン、キボンヌなど
２ちゃんねる用語がわからん。
sage,DQN,アボーン、キボンヌなど
２ちゃんねる用語がわからん。
あぼーん
5 ：名無しの心子知らず：04/03/15 10:09 ID:iK6OcFgR
↑さっさと仕事しなさい！
>1さん乙です。
私規制されてるみたいで立てられなかったので…。
私規制されてるみたいで立てられなかったので…。
>1さん、乙ですた。
>>1さん乙カレー。
前スレで2歳半で指差ししないと心配していた979さん、お住まいの地域で
保健センターや福祉センターで3歳前から発達に不安のあるお子さんの
為の教室があると思いますので、問い合わせてみては？
お花の形に切った紙を大きな紙に貼って桜の木をみんなで作ったりして
遊びながら手先に目が行くやり方などを教えてくれますよ。
前スレで2歳半で指差ししないと心配していた979さん、お住まいの地域で
保健センターや福祉センターで3歳前から発達に不安のあるお子さんの
為の教室があると思いますので、問い合わせてみては？
お花の形に切った紙を大きな紙に貼って桜の木をみんなで作ったりして
遊びながら手先に目が行くやり方などを教えてくれますよ。
>>9
ありがとうございます。
発達が遅い子の為の教室、予約入れているのですが5月からだそうです。
療育はさらにその後。
引っ越してきた関係でちょっと出遅れてしまいました。
>遊びながら手先に目が行くやり方などを教えてくれますよ。
そうかー。早く始まらないかな。
ありがとうございます。
発達が遅い子の為の教室、予約入れているのですが5月からだそうです。
療育はさらにその後。
引っ越してきた関係でちょっと出遅れてしまいました。
>遊びながら手先に目が行くやり方などを教えてくれますよ。
そうかー。早く始まらないかな。
11 ：名無しの心子知らず：04/03/15 20:19 ID:iK6OcFgR
age
>1さんお疲れ様です。
前スレで近所の子の余計な心配をしていたものです。
レスを下さった方、ありがとうございました。
この一年間、ここのスレを参考にしてきました。
書き込みは前回が初めてです。
他人が余計な心配するのも、お節介な話だと思いますので、
これからも、同級生の子を持つ母として、
仲良くしていきたいと思います。失礼しました。
前スレで近所の子の余計な心配をしていたものです。
レスを下さった方、ありがとうございました。
この一年間、ここのスレを参考にしてきました。
書き込みは前回が初めてです。
他人が余計な心配するのも、お節介な話だと思いますので、
これからも、同級生の子を持つ母として、
仲良くしていきたいと思います。失礼しました。
子どもはほったらかしでも育つと思ってたが
気がついた
語りかけや絵本等子どもと接しなきゃイカンと
若いうちに孫！孫！の声にこたえるべく産んだが
自分の時間欲しさに子どもが一人遊びするのをいいことに
ほったらかしてしまった
今は、子どもともっと接しなきゃとおもった
気がついた
語りかけや絵本等子どもと接しなきゃイカンと
若いうちに孫！孫！の声にこたえるべく産んだが
自分の時間欲しさに子どもが一人遊びするのをいいことに
ほったらかしてしまった
今は、子どもともっと接しなきゃとおもった
sage
あぼーん
>1乙です。
ここはsage進行が基本です。
煽りや荒らしは完全ｽﾙｰで皆様のご協力をよろしくお願いします。
ここはsage進行が基本です。
煽りや荒らしは完全ｽﾙｰで皆様のご協力をよろしくお願いします。
17 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/16 00:46 ID:ZPtucdfV
↑あんた、ほんとにわかりやすいなｗ
19 ：名無しさんだよ全員集合：04/03/16 00:56 ID:ndZjMxn+
本に書いてあったのですが、子供の欲求を先回りしてかなえてしまうと、
テレパシーで伝わるならいいや。と喋る意欲をなくしてしまうとか。
あと話しかけも、完結させてしまうと（楽しかった？ママも楽しかったよ。
また遊びに行こうね。と一気に話すとか）逆に話す機会を奪ってしまうのだそうです。
聞き上手になる事も大切だとか。
話しかけは大切だと思ったけど、子供が理解しやすい話しかけもあるのでしょうか。
子供はまだ1歳半前なので言葉だけであせっているわけではないんですが、
自分が3歳までろくに話さなかった子なので何だか考えさせられます。
テレパシーで伝わるならいいや。と喋る意欲をなくしてしまうとか。
あと話しかけも、完結させてしまうと（楽しかった？ママも楽しかったよ。
また遊びに行こうね。と一気に話すとか）逆に話す機会を奪ってしまうのだそうです。
聞き上手になる事も大切だとか。
話しかけは大切だと思ったけど、子供が理解しやすい話しかけもあるのでしょうか。
子供はまだ1歳半前なので言葉だけであせっているわけではないんですが、
自分が3歳までろくに話さなかった子なので何だか考えさせられます。
＞理解しやすい話しかけ
そう思うと、私は全然理解しずらい話かけばっかりしてたな…そう言えば。
赤ちゃんに触るのは自分の子が初めて、って状態だったから、赤ちゃん言葉で話し掛けたり
するのがなんか恥ずかしくて…2歳過ぎくらいまで、話し掛けるときは旦那に話し掛けるような
調子でした。（普通だったら「それはお口に入れたらダメよ」→「それ口に入れるのはちょっと
まずいんじゃないですかね～（早口で）」など）
返事を聞こうなんて考えもせずに、一方的に話し掛けるだけでした。
そう思うと、私は全然理解しずらい話かけばっかりしてたな…そう言えば。
赤ちゃんに触るのは自分の子が初めて、って状態だったから、赤ちゃん言葉で話し掛けたり
するのがなんか恥ずかしくて…2歳過ぎくらいまで、話し掛けるときは旦那に話し掛けるような
調子でした。（普通だったら「それはお口に入れたらダメよ」→「それ口に入れるのはちょっと
まずいんじゃないですかね～（早口で）」など）
返事を聞こうなんて考えもせずに、一方的に話し掛けるだけでした。
22 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/16 21:31 ID:ZPtucdfV
さすが裸の王様！
自分のことを置いといて、他人にソレ言うかｗｗ
自分のことを置いといて、他人にソレ言うかｗｗ
>>21
私も自分が出産するまで赤ちゃんって見たことなかったし、
どう接していいかわからなかった。
生まれて間もない頃は、反応も少ないから、人間って感じが
しなくて、黙々と世話してた。お腹にいるときも語り掛けって
できなかった。独り言言ってるようにしか思えなくて。
赤ちゃん言葉も恥ずかしくてしばらく使えなくて、
子どもに人間らしい反応が出てきてから、ようやく
使えるようになってきた。
他のお母さん方に比べたらまだまだだけど。
私も自分が出産するまで赤ちゃんって見たことなかったし、
どう接していいかわからなかった。
生まれて間もない頃は、反応も少ないから、人間って感じが
しなくて、黙々と世話してた。お腹にいるときも語り掛けって
できなかった。独り言言ってるようにしか思えなくて。
赤ちゃん言葉も恥ずかしくてしばらく使えなくて、
子どもに人間らしい反応が出てきてから、ようやく
使えるようになってきた。
他のお母さん方に比べたらまだまだだけど。
25 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/16 23:24 ID:ZPtucdfV
それは皆があんたに訪ねたいよ。
どういう育ち方をしたらそうなるのか？
反面教師にしたいんで、ヨロシク。
どういう育ち方をしたらそうなるのか？
反面教師にしたいんで、ヨロシク。
>>25は無視してつかあさい･･･。
28 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/16 23:33 ID:ZPtucdfV
29 ：名無しの心子知らず：04/03/17 00:11 ID:aWeUmLC1
sage進行のご協力をお願いします。
また、あからさまな煽りなどのスルーにもご協力をお願いします。
また、あからさまな煽りなどのスルーにもご協力をお願いします。
31 ：名無しの心子知らず：04/03/17 11:04 ID:aWeUmLC1
sage？
>>21,24
うちも同じだったなあ。
妊娠中の語りかけは皆無。幼児言葉も皆無。
ママ・パパなしで、旦那が私を「○ちゃん」と呼ぶから
子どもも私を○ちゃんと3才頃から呼びだした。ちなみに私は旦那の事を「父さん」
と呼ぶから、子どもも「父さん」と呼ぶようなったけれど。
なん語が出てきたのが2歳後半、話言葉がすらすらとなったのは4歳頃と遅く、
健診先や園の先生にはかなり心配された。自分も心配だったが、
家庭では言葉の断片でも意思の疎通が上手く行ってたので、絵本読みなど
良いと言われる事も積極的にはしなかった。しても興味ないと聞いてないし。
小学校入ってから、本読みしてー、一緒にクイズしてーっていう会話による
関わりあいを積極的に求められ、他のお母さんはこうだああだと比べられるようにもなり、
もっと色々してしてと言われた。私の事もごく自然に「お母さん」と呼ぶようになった。
それ以降、やっと自分の母親としての自覚が深くなったと思う。
子どもがよそで「うちの母が･･･」と話しているのを聞いた時は涙した。
まさに子どもに育てられたって感じ。
うちも同じだったなあ。
妊娠中の語りかけは皆無。幼児言葉も皆無。
ママ・パパなしで、旦那が私を「○ちゃん」と呼ぶから
子どもも私を○ちゃんと3才頃から呼びだした。ちなみに私は旦那の事を「父さん」
と呼ぶから、子どもも「父さん」と呼ぶようなったけれど。
なん語が出てきたのが2歳後半、話言葉がすらすらとなったのは4歳頃と遅く、
健診先や園の先生にはかなり心配された。自分も心配だったが、
家庭では言葉の断片でも意思の疎通が上手く行ってたので、絵本読みなど
良いと言われる事も積極的にはしなかった。しても興味ないと聞いてないし。
小学校入ってから、本読みしてー、一緒にクイズしてーっていう会話による
関わりあいを積極的に求められ、他のお母さんはこうだああだと比べられるようにもなり、
もっと色々してしてと言われた。私の事もごく自然に「お母さん」と呼ぶようになった。
それ以降、やっと自分の母親としての自覚が深くなったと思う。
子どもがよそで「うちの母が･･･」と話しているのを聞いた時は涙した。
まさに子どもに育てられたって感じ。
4歳でスラスラ･･出ればいいんだけどねぇ･･。
うちは現在4歳半ですが、まだまだたどたどしいし、
文章で話そうとするけど、最初に言った言葉がもう一度出てきたり変になる。
「あのねー、今日ねー、スプーンとフォークとコップとスプーン持っていくんだよ。」とか。
他の子と比べると、随分幼いしね･･
まぁ進歩はしてきてるし、幼稚園の内容にもついていけてるので
特別検査をする気はないのだけど、いつになったら安心するのやら･･･
うちは現在4歳半ですが、まだまだたどたどしいし、
文章で話そうとするけど、最初に言った言葉がもう一度出てきたり変になる。
「あのねー、今日ねー、スプーンとフォークとコップとスプーン持っていくんだよ。」とか。
他の子と比べると、随分幼いしね･･
まぁ進歩はしてきてるし、幼稚園の内容にもついていけてるので
特別検査をする気はないのだけど、いつになったら安心するのやら･･･
言葉って、小学校2～3年くらいまで差がつくらしいね。この間、
言語療法士が言ってた。
言語療法士が言ってた。
>>34
スラスラのレベルがなんか違うかも。
息子の4歳時の会話スラスラってのは3語文がやっと出たって感じ。
「ここ 電車 とおる？」「僕 ご飯 食べる」って。
助詞を使いこなせるようになったのは、小学校に入ってからだったよ。
スラスラのレベルがなんか違うかも。
息子の4歳時の会話スラスラってのは3語文がやっと出たって感じ。
「ここ 電車 とおる？」「僕 ご飯 食べる」って。
助詞を使いこなせるようになったのは、小学校に入ってからだったよ。
37 ：名無しの心子知らず：04/03/17 20:18 ID:90KgVaZ4
れんまじゃあないけれど、
れんま様の発言は核心をついているものが多い。
れんま様の発言は核心をついているものが多い。
>37
その核心の根拠は？ｗｗ
その核心の根拠は？ｗｗ
39 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/17 23:02 ID:LIVZcjxC
いまいち突いてない（w
>>39
：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/17 23:51 ID:LIVZcjxC
>>306
テレビのキャラクタに妄想を膨らませる典型的なヲタクだな。
伝記とか、現実的の人格を学んだことはないのか？
↑
格助詞も使いこなせていないようだが。
よく大学に入れてもらえたね。
何か秘訣でも？ｗ
：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/17 23:51 ID:LIVZcjxC
>>306
テレビのキャラクタに妄想を膨らませる典型的なヲタクだな。
伝記とか、現実的の人格を学んだことはないのか？
↑
格助詞も使いこなせていないようだが。
よく大学に入れてもらえたね。
何か秘訣でも？ｗ
42 ：ちゅーぼーマダム ◆madam5w.9Q ：04/03/18 02:12 ID:yKqjAGDz
4歳になったところだけど、助詞はまだまだ間違えが多いな。
話す量は人より多いし、絵本とか好きだから
ボキャブラリーも豊富だし、色んな表現もするけれど。
あいうえおボードの録音機能とかで作文をしてるのも、助詞が抜けてること多いな。（ｗ
話す量は人より多いし、絵本とか好きだから
ボキャブラリーも豊富だし、色んな表現もするけれど。
あいうえおボードの録音機能とかで作文をしてるのも、助詞が抜けてること多いな。（ｗ
>れんまさん
>>助詞を使いこなせるようになったのは、小学校に入ってからだったよ。
>よく小学校に入れてもらえたね。
小学校の現１年担任です。
助詞の「は」、「へ」及び「を」を文の中で正しく使うようにするのは、
学習指導要領で小１年の国語で学習する内容と定められているので、
入学段階で使えないとしても、普通学級に入学できないとか、
そのことだけで就学指導をすすめられるということは
日本国内では考えられません。
嘘をついてまで煽るのはくだらないですよ＜れんまさん
>>助詞を使いこなせるようになったのは、小学校に入ってからだったよ。
>よく小学校に入れてもらえたね。
小学校の現１年担任です。
助詞の「は」、「へ」及び「を」を文の中で正しく使うようにするのは、
学習指導要領で小１年の国語で学習する内容と定められているので、
入学段階で使えないとしても、普通学級に入学できないとか、
そのことだけで就学指導をすすめられるということは
日本国内では考えられません。
嘘をついてまで煽るのはくだらないですよ＜れんまさん
そろそろいいかな･･･
>>36
そうですか。スラスラって私のイメージでは文章スラスラだったので。
うちも、4歳くらいで意思の疎通ができるようになったってかんじかなぁ。
幼稚園入園の3歳半時点では｢お弁当何がいい？｣｢うーん･･･お弁当！｣
っていうような会話だったし。
私も言葉が遅かったらしいんだけど、親が言うには
｢小学校２年生くらいまで疑ってた｣らしいので
>>35を読んで、やっぱり･･･と思ってしまった。
じゃ、まだまだ不安は続くのか。努力しよう。
>>36
そうですか。スラスラって私のイメージでは文章スラスラだったので。
うちも、4歳くらいで意思の疎通ができるようになったってかんじかなぁ。
幼稚園入園の3歳半時点では｢お弁当何がいい？｣｢うーん･･･お弁当！｣
っていうような会話だったし。
私も言葉が遅かったらしいんだけど、親が言うには
｢小学校２年生くらいまで疑ってた｣らしいので
>>35を読んで、やっぱり･･･と思ってしまった。
じゃ、まだまだ不安は続くのか。努力しよう。
>>44
スラスラの使い方が悪かったよね、ごめん。
今は小2だけど、助詞の使い方を間違えることはほとんどない。ただ、
今から自分が話すことが間違ってないか・自分自身それで納得行くか
へのこだわりがしつこすぎて、出だしが遅いのはたまにある。
例えば、
私「今日はお別れ会だね」」
息子「･････････」
私「どうした？」
息子「そうだよ、帰りが早いよ」
私「何考えてたの？」
息子「･････そうだよ、帰りが早いよっていう順番が････間違ってないか
確認していた。････帰りが早いよ、そうだよだと･･････なんか変でしょ？」
って感じで、はぁ？と思う事がたまに。
話しながらも心の中で確認が会話に多々入って、ぶつぎり会話になるんだよね。
しょっちゅうじゃないんだけど。
作文や手紙など、時間さえかければ簡潔明瞭な良いものを書ける子なんで
短所でもあり長所でもあると捉えればいいのだろうけれど、
このこだわりの強さって大丈夫かしら？と思える事も。
スラスラの使い方が悪かったよね、ごめん。
今は小2だけど、助詞の使い方を間違えることはほとんどない。ただ、
今から自分が話すことが間違ってないか・自分自身それで納得行くか
へのこだわりがしつこすぎて、出だしが遅いのはたまにある。
例えば、
私「今日はお別れ会だね」」
息子「･････････」
私「どうした？」
息子「そうだよ、帰りが早いよ」
私「何考えてたの？」
息子「･････そうだよ、帰りが早いよっていう順番が････間違ってないか
確認していた。････帰りが早いよ、そうだよだと･･････なんか変でしょ？」
って感じで、はぁ？と思う事がたまに。
話しながらも心の中で確認が会話に多々入って、ぶつぎり会話になるんだよね。
しょっちゅうじゃないんだけど。
作文や手紙など、時間さえかければ簡潔明瞭な良いものを書ける子なんで
短所でもあり長所でもあると捉えればいいのだろうけれど、
このこだわりの強さって大丈夫かしら？と思える事も。
>>45
私なんかいまだに心の中で「話し方が間違ってないか、言い方がおかしくないか」を
確認してから話しちゃう。
自分の思ってる事、考えてる事を相手に正しく（＆失礼のないように）伝えたいからなんだけど、
友人に「話すとき変な間があくよね。」と指摘されたことアリ。
早口な人と話すと答えるまえに次の話になってるから無口な聞き役で終る。
まったりな会話じゃないと付いていけない。
私なんかいまだに心の中で「話し方が間違ってないか、言い方がおかしくないか」を
確認してから話しちゃう。
自分の思ってる事、考えてる事を相手に正しく（＆失礼のないように）伝えたいからなんだけど、
友人に「話すとき変な間があくよね。」と指摘されたことアリ。
早口な人と話すと答えるまえに次の話になってるから無口な聞き役で終る。
まったりな会話じゃないと付いていけない。
47 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/19 23:19 ID:p7lJbRIT
>>47
キミは人の話の一部分のみを拡大して聞く傾向あるって言われた事ナイ？
>>46
考えてから話すのは良い事だと思うよ。
言葉で人を傷つける時があるから。
脳の中で無意識に意地悪な言い方のみを考える人も居るからね。
キミは人の話の一部分のみを拡大して聞く傾向あるって言われた事ナイ？
>>46
考えてから話すのは良い事だと思うよ。
言葉で人を傷つける時があるから。
脳の中で無意識に意地悪な言い方のみを考える人も居るからね。
>>47
無意識に会話をする人はちょっとやばいですね。
普通の人は相手に対して失礼がないように意識的に言葉を選びながら
会話するもんです。
>46はいうなればレスを何度も書きなおす作業を頭の中でしているわけです。
だから会話が遅くなる。
しかし、この書き直し作業を意識的に頭の中でするというのは
ひどく面倒で複雑おまけにじれったいことなので、ほとんどの人が挫折します。
ある程度で切り上げるか、少しくらい消化不良でもそのまま会話を終えている。
無意識に会話をする人はちょっとやばいですね。
普通の人は相手に対して失礼がないように意識的に言葉を選びながら
会話するもんです。
>46はいうなればレスを何度も書きなおす作業を頭の中でしているわけです。
だから会話が遅くなる。
しかし、この書き直し作業を意識的に頭の中でするというのは
ひどく面倒で複雑おまけにじれったいことなので、ほとんどの人が挫折します。
ある程度で切り上げるか、少しくらい消化不良でもそのまま会話を終えている。
50 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/19 23:33 ID:p7lJbRIT
51 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/19 23:37 ID:p7lJbRIT
53 ：名無しの心子知らず：04/03/20 00:20 ID:1U97onWG
おい、糞れんま！！！
どこでも知ったかぶりして
何にも知らないおばはんの癖に。
みんなに無視されて惨めだなぁ。
下のスレ読んでみろよ、馬鹿にされ放題。
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1078446919/
どこでも知ったかぶりして
何にも知らないおばはんの癖に。
みんなに無視されて惨めだなぁ。
下のスレ読んでみろよ、馬鹿にされ放題。
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1078446919/
54 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/20 00:22 ID:DTW+UtWb
55 ：名無しの心子知らず：04/03/20 00:24 ID:1U97onWG
おい、糞れんま！！！
どこでも知ったかぶりして
何にも知らないおばはんの癖に。
また２ちゃんで糞まいてストレス解消か。
みんなに無視されて惨めだなぁ。
下のスレ読んでみろよ、馬鹿にされ放題。
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1078446919/
どこでも知ったかぶりして
何にも知らないおばはんの癖に。
また２ちゃんで糞まいてストレス解消か。
みんなに無視されて惨めだなぁ。
下のスレ読んでみろよ、馬鹿にされ放題。
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1078446919/
>>54
無意識って言葉の使い方をきちんと勉強してから使った方が良いと思うよ。
無意識って言葉の使い方をきちんと勉強してから使った方が良いと思うよ。
57 ：名無しの心子知らず：04/03/20 00:52 ID:QFdnHRCa
糞のID:1U97onWGの子供は自閉症。
ザマーミロ！！
ザマーミロ！！
58 ：名無しの心子知らず：04/03/20 00:59 ID:1U97onWG
れんまお得意のじさ～くじえ～ん
59 ：小児神経認定医に通りました！：04/03/20 21:52 ID:0QuWvgbU
神経の発達の基本なんですけど、
「神経の成熟は、抑制的に進む」
つまり、まだ未成熟の児は、思い付いたことを抑制できず何の考慮もなく
ぺらぺらとしゃべってしまう。
お母さま方も経験ないですか？ちいさな子が際限なく話し、何を言ってるか
分からないということを。幼い子供の衝動的な発語は正常範囲です。
45さんのお子さんは、話したい衝動を抑制し、熟考してから話しているので、
言語的・知的に、成熟しつつあることを示しています。すばらしいと思います。
しだいになめらかに話すようになるでしょう。
それに比べ、れんまさんは、思い付いたことを熟考なしに書いています。
衝動の抑制が不十分であり、神経が未熟であることを示しています。
mental retardationが疑われます。
神経専門の小児科を受診し、神経学的診察を行い、脳波、MRI、採血、尿中
アミノ酸分析（9種類）、MRIを予約して下さい。
「神経の成熟は、抑制的に進む」
つまり、まだ未成熟の児は、思い付いたことを抑制できず何の考慮もなく
ぺらぺらとしゃべってしまう。
お母さま方も経験ないですか？ちいさな子が際限なく話し、何を言ってるか
分からないということを。幼い子供の衝動的な発語は正常範囲です。
45さんのお子さんは、話したい衝動を抑制し、熟考してから話しているので、
言語的・知的に、成熟しつつあることを示しています。すばらしいと思います。
しだいになめらかに話すようになるでしょう。
それに比べ、れんまさんは、思い付いたことを熟考なしに書いています。
衝動の抑制が不十分であり、神経が未熟であることを示しています。
mental retardationが疑われます。
神経専門の小児科を受診し、神経学的診察を行い、脳波、MRI、採血、尿中
アミノ酸分析（9種類）、MRIを予約して下さい。
ここはsage進行です。
煽りはスルーする様にお願いいたします。
煽りはスルーする様にお願いいたします。
61 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/20 22:17 ID:DTW+UtWb
>>59
アミノ酸分析から何がわかるんですか？
アミノ酸分析から何がわかるんですか？
>>59
なるほどーと思える興味深い話だなあ。
言葉や会話の成り立ちや成長の深さを考えさせられた。
熟考した上でのレスだろうってのを感じると、たとえそれが自分にとって
きつい内容のものでも、なんか嬉しかったりするんだよね。
一緒になって考えてくれた心を感じるっていうか。
なるほどーと思える興味深い話だなあ。
言葉や会話の成り立ちや成長の深さを考えさせられた。
熟考した上でのレスだろうってのを感じると、たとえそれが自分にとって
きつい内容のものでも、なんか嬉しかったりするんだよね。
一緒になって考えてくれた心を感じるっていうか。
広汎性発達障害統一スレを立てました。
発達障害をお疑いの方は、こちらもご利用下さい。
●●広汎性発達障害統一スレ●●
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1079798713/
発達障害をお疑いの方は、こちらもご利用下さい。
●●広汎性発達障害統一スレ●●
http://life2.2ch.net/test/read.cgi/baby/1079798713/
>>61
あんたは大人ではないだろう。
主婦どころか、社会経験の乏しい未成年･･、というか子供でしょ？
11～15歳の義務教育内か、行ってても高校生くらいなのでは？
あなたのレスを読んだ限りでは、成熟のかけらも感じられないよ。
まるで親に反抗する思春期の子供のようです。
もし本当に成人だとしたら、マジで心配よ･･･w
あんたは大人ではないだろう。
主婦どころか、社会経験の乏しい未成年･･、というか子供でしょ？
11～15歳の義務教育内か、行ってても高校生くらいなのでは？
あなたのレスを読んだ限りでは、成熟のかけらも感じられないよ。
まるで親に反抗する思春期の子供のようです。
もし本当に成人だとしたら、マジで心配よ･･･w
>66
マジレスだけど、
私も成人であるはずがない、せいぜい高校生ぐらいだろうと思ってた。
なので腹も立たずにスルーできたんだけど。
マジレスだけど、
私も成人であるはずがない、せいぜい高校生ぐらいだろうと思ってた。
なので腹も立たずにスルーできたんだけど。
68 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/22 14:58 ID:BkZOiSof
>68
冗談よしてYO！
冗談よしてYO！
>68
連続スマソ
百歩譲って３児の母だったとして、教えて欲しいんだけど
みんな健康に育ってるの？
まあ3人とも無事健やかに育っているんでしょう。
じゃなかったら、弱いものを煽るような書き込みはできないじゃん！
でもそれはそれで苦労知らないんだろうから幸せなんだろうね。
いいな～
連続スマソ
百歩譲って３児の母だったとして、教えて欲しいんだけど
みんな健康に育ってるの？
まあ3人とも無事健やかに育っているんでしょう。
じゃなかったら、弱いものを煽るような書き込みはできないじゃん！
でもそれはそれで苦労知らないんだろうから幸せなんだろうね。
いいな～
71 ：名無しの心子知らず：04/03/22 19:14 ID:GJ5Lbz6i
test
72 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/22 20:02 ID:BkZOiSof
皆～、構うなよ…
74 ：名無しの心子知らず：04/03/23 01:42 ID:6ydLXIyN
>72
よかったな。
お前の家族の中で障害児はお前だけで。
よかったな。
お前の家族の中で障害児はお前だけで。
>72
>そういう意味での苦労はないな。
他の苦労はあるということを含ませいるようだが、
子どもさえ元気なら、他の苦労なんてへでもねーよ。
>そういう意味での苦労はないな。
他の苦労はあるということを含ませいるようだが、
子どもさえ元気なら、他の苦労なんてへでもねーよ。
でもさ、健康な子に恵まれて、弱いところのある子を蔑んでる人って
自分の子が事故なんかで一生障害背負って生きてくことになったりしたら
どうなるんだろ？捨てるのか？「こんなになっちゃった子はいらない」って。
自分の子が事故なんかで一生障害背負って生きてくことになったりしたら
どうなるんだろ？捨てるのか？「こんなになっちゃった子はいらない」って。
ｽﾚ違いの話題ひっぱるのやめませんか？
新しい話題ふるわけでもなくｽﾏｿ
新しい話題ふるわけでもなくｽﾏｿ
78 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/23 20:58 ID:L9hPmFKw
>>76
>健康な子に恵まれて、弱いところのある子を蔑んでる人
今現在健康な子でも、自分の子の現状に満足してなくて、
だから弱い子と比べて「あなたたちよりマシ」と
ヒステリックになってみたり、
障害のある子が、自分の子の生活の邪魔をしていると
被害妄想になってみたり、精神的に不安定な人。
事故に遭わなくても、今現在の自分の子の成長に
「こんなになっちゃった子はいらない」
という気持ちが根底にあると思いますよ。
親本人が意識できているかは、わかりませんけどね。
>健康な子に恵まれて、弱いところのある子を蔑んでる人
今現在健康な子でも、自分の子の現状に満足してなくて、
だから弱い子と比べて「あなたたちよりマシ」と
ヒステリックになってみたり、
障害のある子が、自分の子の生活の邪魔をしていると
被害妄想になってみたり、精神的に不安定な人。
事故に遭わなくても、今現在の自分の子の成長に
「こんなになっちゃった子はいらない」
という気持ちが根底にあると思いますよ。
親本人が意識できているかは、わかりませんけどね。
そか、だから同和問題とかってのが、なくならないんだね
今日ママ友に(0歳代から付き合いがある)「○ちゃん、何言ってるか
分らない・・・」と呟かれてしまってちょっとｳﾁｭ。
2歳2ヶ月なったばかりで3語文もチラホラ出始めてはいるんだけれども
如何せん、発音が不明瞭。うまく説明出来ないんだけど口の動かし方が
変で発音がすごく変。例えば、「パンツ」を「パンチュン」じゃなくて
「パンツュン」みたいな発音になる。明確な「チュ」ではなく「ツュ」に近い。
「チュ」なら分るものも、「ツュ」だと理解が難しい、という事を学んだよ(鬱)。
ママ友の子は2歳1ヶ月で、ベラベラって訳じゃなく一方通行の会話が多いけど
4語文とか話してる。2歳2ヶ月でチラホラ3語文で若干ゆっくり目な所に、
発音超不明瞭でそれを1番近いママ友に言われるとね・・・こういう事を
言われたのは初めてって訳じゃないし・・・ちとﾌﾞﾙｰ・・・独り言ｽﾏｿ
分らない・・・」と呟かれてしまってちょっとｳﾁｭ。
2歳2ヶ月なったばかりで3語文もチラホラ出始めてはいるんだけれども
如何せん、発音が不明瞭。うまく説明出来ないんだけど口の動かし方が
変で発音がすごく変。例えば、「パンツ」を「パンチュン」じゃなくて
「パンツュン」みたいな発音になる。明確な「チュ」ではなく「ツュ」に近い。
「チュ」なら分るものも、「ツュ」だと理解が難しい、という事を学んだよ(鬱)。
ママ友の子は2歳1ヶ月で、ベラベラって訳じゃなく一方通行の会話が多いけど
4語文とか話してる。2歳2ヶ月でチラホラ3語文で若干ゆっくり目な所に、
発音超不明瞭でそれを1番近いママ友に言われるとね・・・こういう事を
言われたのは初めてって訳じゃないし・・・ちとﾌﾞﾙｰ・・・独り言ｽﾏｿ
私はあなたのお子さんが羨ましい。
2歳4ヶ月男児
うちのは2語文もまだ。
単語も発音とかイントネーションとかかなり変。
親以外理解不能なのも多い。
「すべりだい」→「スベリラレロレロレー」
「おさんぽ」→「オサーンポンポンポーン」
「こんばんは」→「コンバンバンボンベンベー」
「おせんべい」→「マンメンベー」
＿|￣|○
2歳4ヶ月男児
うちのは2語文もまだ。
単語も発音とかイントネーションとかかなり変。
親以外理解不能なのも多い。
「すべりだい」→「スベリラレロレロレー」
「おさんぽ」→「オサーンポンポンポーン」
「こんばんは」→「コンバンバンボンベンベー」
「おせんべい」→「マンメンベー」
＿|￣|○
>82
っつか、失礼なﾏﾏ友だ…
それとも｢失礼｣な事を言ってると気付かず、思ったままに口にするタイプ？
っつか、失礼なﾏﾏ友だ…
それとも｢失礼｣な事を言ってると気付かず、思ったままに口にするタイプ？
ごめんなさい！
めちゃめちゃ笑える。
うちの2歳2ヶ月児も
ダメ→まめ めめ
アンパンマン→パンマンマン
ドラえもん→ パンマンマン（見分けがついてない）
鼻 → なな～
耳 → ななっ
食いしん坊だから食べ物の名前ばっかり覚えていく。
「ケーキ」「パン」「あめ」だけ、発音がしっかりしてる。
あとは、赤ちゃん言葉って感じです。
2語分なんてないです。
めちゃめちゃ笑える。
うちの2歳2ヶ月児も
ダメ→まめ めめ
アンパンマン→パンマンマン
ドラえもん→ パンマンマン（見分けがついてない）
鼻 → なな～
耳 → ななっ
食いしん坊だから食べ物の名前ばっかり覚えていく。
「ケーキ」「パン」「あめ」だけ、発音がしっかりしてる。
あとは、赤ちゃん言葉って感じです。
2語分なんてないです。
>85
うちの2歳半の息子もちょっと前まで
花→なな
鼻→なな
魚→なな
と「なな」3連発でした。
今は区別が出来るようになってきました。
85さんのお子さんと同じで食べ物系の言葉は覚えがいいですね。
2語文は言うようになりましたが、まだまだバリエーションが少ない・・
うちの2歳半の息子もちょっと前まで
花→なな
鼻→なな
魚→なな
と「なな」3連発でした。
今は区別が出来るようになってきました。
85さんのお子さんと同じで食べ物系の言葉は覚えがいいですね。
2語文は言うようになりましたが、まだまだバリエーションが少ない・・
87 ：れんま：04/03/26 23:28 ID:v2MIm76w
池沼は死ね
↑
アンタれんまじゃないでしょ
アンタれんまじゃないでしょ
>>82
昨日今日の付き合いではないママ友の言葉だとショックだよねえ。
その人って思ったことをそのまんま口に出してしまう人なのかな？
そうだとしたら、今までにもズキッとくることあっただろうね。
うちは「○○ちゃん、なにいってんの？へんなの～」と、ママ友ではなく、
その子供に言われて、「子供が言うこと」だと割り切っているものの、
ちょっとだけｳﾁｭよ(ｗ
３歳３ヶ月で、３語文もクリアしたものの、発音に不明瞭なところがまだあるし、
語尾に余計なものがたくさんつくこともある。
おまけに引っ込み思案なので、親以外の人に向かってはっきり堂々としゃべれない。
だからなのか、友だちと一緒に遊ぶということが苦手。
興味はあるけど、友だちに寄って来られるとどうしていいのか分からないって様子。
ちゃんと話せるという自信が本人にも明確にないから、友だちとのやり取りに、
いちいち母の助けを求めてくるのかなあ・・・と、心配というか、悩みは尽きませんワ。
昨日今日の付き合いではないママ友の言葉だとショックだよねえ。
その人って思ったことをそのまんま口に出してしまう人なのかな？
そうだとしたら、今までにもズキッとくることあっただろうね。
うちは「○○ちゃん、なにいってんの？へんなの～」と、ママ友ではなく、
その子供に言われて、「子供が言うこと」だと割り切っているものの、
ちょっとだけｳﾁｭよ(ｗ
３歳３ヶ月で、３語文もクリアしたものの、発音に不明瞭なところがまだあるし、
語尾に余計なものがたくさんつくこともある。
おまけに引っ込み思案なので、親以外の人に向かってはっきり堂々としゃべれない。
だからなのか、友だちと一緒に遊ぶということが苦手。
興味はあるけど、友だちに寄って来られるとどうしていいのか分からないって様子。
ちゃんと話せるという自信が本人にも明確にないから、友だちとのやり取りに、
いちいち母の助けを求めてくるのかなあ・・・と、心配というか、悩みは尽きませんワ。
90 ：名無しの心子知らず：04/03/27 10:15 ID:cAe3H6Kj
>>89
そーゆう事、これからも、たくさんあると思います。
私も何度も経験しました。
とゆぅか今も、だけど。
子供がもう少し大きくなってくると
大人の親の方は、ちょっと口にしちゃいけないのかな？って
気付いてくれるけど
今度は、子供同士でいろいろ言われはじめます。
なに言ってるの～とか
おもしろがって、おうむ返しして遊ばれたりとかね。
悪意がないだけにつらいよ。
それから、子供を通して知り合った人って
こんな事平気で言えちゃう人だよねって
親の性格をお互い把握してない場合が多いから
冷静に構えられないんですよね。
学生時代の友達だったら許せる事でもね。
が
そーゆう事、これからも、たくさんあると思います。
私も何度も経験しました。
とゆぅか今も、だけど。
子供がもう少し大きくなってくると
大人の親の方は、ちょっと口にしちゃいけないのかな？って
気付いてくれるけど
今度は、子供同士でいろいろ言われはじめます。
なに言ってるの～とか
おもしろがって、おうむ返しして遊ばれたりとかね。
悪意がないだけにつらいよ。
それから、子供を通して知り合った人って
こんな事平気で言えちゃう人だよねって
親の性格をお互い把握してない場合が多いから
冷静に構えられないんですよね。
学生時代の友達だったら許せる事でもね。
が
>90
すまん、ぽつんと離れてる「が」に大笑いしてしまった。
３歳６か月の息子も４月から幼稚園、割と喋るようには
なったけど発音は結構怪しい。
「この子は幼稚園に行きだすともっと沢山話すようになるよ」と
保健婦さん何人かにも言われて「言葉の教室」から「子供交流会」に
配置換えされたくらいだから前向きに考えてるけど…。
（「言葉の教室」が定員一杯で弾かれたわけではないです。）
子供同士で何か言われないか心配だなぁ。
すまん、ぽつんと離れてる「が」に大笑いしてしまった。
３歳６か月の息子も４月から幼稚園、割と喋るようには
なったけど発音は結構怪しい。
「この子は幼稚園に行きだすともっと沢山話すようになるよ」と
保健婦さん何人かにも言われて「言葉の教室」から「子供交流会」に
配置換えされたくらいだから前向きに考えてるけど…。
（「言葉の教室」が定員一杯で弾かれたわけではないです。）
子供同士で何か言われないか心配だなぁ。
92 ：名無しの心子知らず：04/03/28 09:46 ID:e3aGdCSC
>>91
子供同士で何か言われる事は間違いないです。←決め付けだよ、おい！
友達、近所の子、デパートなんかで知らない子と遊んでる時、
とにかくどの場所にいても４歳位の時は仕方ないと思います。
仕方ないからあきらめろ、ではないのですが
いじめではないので
気持ちをしっかりもつしかないです。
この位の年の子をもつお母さんは
みんな自分ちの子供の事で心配しています。
他人からみたら、元気でいいね、って思ってても
親はそれを悩んでたり。
自分だけではないので、お互い協力出来るといいですね。
子供同士で何か言われる事は間違いないです。←決め付けだよ、おい！
友達、近所の子、デパートなんかで知らない子と遊んでる時、
とにかくどの場所にいても４歳位の時は仕方ないと思います。
仕方ないからあきらめろ、ではないのですが
いじめではないので
気持ちをしっかりもつしかないです。
この位の年の子をもつお母さんは
みんな自分ちの子供の事で心配しています。
他人からみたら、元気でいいね、って思ってても
親はそれを悩んでたり。
自分だけではないので、お互い協力出来るといいですね。
>>91
うちも入園時単語のみ（しかもあやしい）、会話はほとんど無理で
心配だったけど、むしろ周りの子に本当に助けられたよ。
子供って柔軟だから、最初は慣れてなくてとまどうだろうけど説明したら
すぐに受け入れてくれた。もちろん全員ってわけじゃないだろうけど、
守ってくれる子とか、世話好きな子とかが常に気にしてくれたり。
クールなうちの子でも向こうから寄ってくれたおかげで
お友達と楽しく遊ぶようになった。
この１年で複文でベラベラしゃべるようになった。
どっちかと言うと聞きたがりの親への説明の方が（ｒｙ
うちも入園時単語のみ（しかもあやしい）、会話はほとんど無理で
心配だったけど、むしろ周りの子に本当に助けられたよ。
子供って柔軟だから、最初は慣れてなくてとまどうだろうけど説明したら
すぐに受け入れてくれた。もちろん全員ってわけじゃないだろうけど、
守ってくれる子とか、世話好きな子とかが常に気にしてくれたり。
クールなうちの子でも向こうから寄ってくれたおかげで
お友達と楽しく遊ぶようになった。
この１年で複文でベラベラしゃべるようになった。
どっちかと言うと聞きたがりの親への説明の方が（ｒｙ
>91
うちと同じだ。
言葉が遅く、市の親子教室に参加したりしたが、保健師さんに｢この子は幼稚園行けば
伸びるから｣と親子教室打ち切られた。
確かにそのときよりはだいぶ伸びたが･･･まだ不安が。
どうなるかねぇ。
うちと同じだ。
言葉が遅く、市の親子教室に参加したりしたが、保健師さんに｢この子は幼稚園行けば
伸びるから｣と親子教室打ち切られた。
確かにそのときよりはだいぶ伸びたが･･･まだ不安が。
どうなるかねぇ。
>>85>>93
可愛いじゃーん。
>>91
最初は苦労するかも。
でも太鼓判押されたんだし、すごく伸びると思うよ。
うちの子も急に伸びて、２学期３学期には担任も驚く位になった。
バカ扱いされたりとか言葉が廻らないゆえの友達とのトラブルもあったけど、
ぐんぐん伸びた。
子供もそのうち相性の良い子同士でしか遊ばなくなるし、案外逞しいから大丈夫。
ただ園での出来事はほとんど教えてくれないので、先生にも普段から様子を聞いたり
クラスのママにもそれとなく言っておくと、子供から聞いた話をしてくれるよ。
ここに来ている人達は、子供を正しく見ていて努力もしてて、
子供は幸せだなーと思う。続きます。
可愛いじゃーん。
>>91
最初は苦労するかも。
でも太鼓判押されたんだし、すごく伸びると思うよ。
うちの子も急に伸びて、２学期３学期には担任も驚く位になった。
バカ扱いされたりとか言葉が廻らないゆえの友達とのトラブルもあったけど、
ぐんぐん伸びた。
子供もそのうち相性の良い子同士でしか遊ばなくなるし、案外逞しいから大丈夫。
ただ園での出来事はほとんど教えてくれないので、先生にも普段から様子を聞いたり
クラスのママにもそれとなく言っておくと、子供から聞いた話をしてくれるよ。
ここに来ている人達は、子供を正しく見ていて努力もしてて、
子供は幸せだなーと思う。続きます。
私の知り合い（友達から格下げ）の子は、言葉が遅い。
１歳代から明らかに遅れていたのに「この子はのんびりやだから」と放置。
同じく子供の言葉が遅くて悩み、本を読んで工夫して接してみたり
保健婦に相談して親子教室に入れて貰って通う私に
「そんなの面倒じゃない？早期教育（認識がおかしい）なんかして子供を何にするつもり？」
なんて面と向かって馬鹿にしてた。
もう一切そういう話をするのは辞めた。
そこの子は２歳・３歳となっても、一向に伸びない。
他人と目を合わせるのが苦手なのが、気になってた。
検診でもウソ言ってるみたいだし。
成長はしてるけど他の順調にいってる子も伸びてるんだから、全然追いつかない。
４歳になったけど、２歳児位？自分の要求しか口にしない。
うちの子はそれなりに伸びてくれて、出来るタイプではないけど
一見平均にはほとんど追いついたように見える。
でもやっぱり言い回しも変な所もあるので、注意して見てます。
知り合いは自分に都合の良い話ししか聞かなくて、「男の子はのんびりよ」
と言う人としか付き合わない。
それなりに心配はしてるみたいなんだけど、自ら「余計な心配なんだけど」だと。
心配してるなら（ｒｙ
私も発育に悩んだから、他人にとやかく言われたくない気持ちもとても解る。
だからそこのうちの子に関して、何か言った事は一度も無い。
母親はそれでいいかもしれないけど、子供はどうなるんだろう。
もっと伸びたかもしれないのに。
他人がとやかく言う事でないのは十二分に解ってるけど、吐き出す場も無くて
ちょっと愚痴でした。
半端じゃない長文読んでくれてありがとう。不快に思う人がいたら、スマソ。
１歳代から明らかに遅れていたのに「この子はのんびりやだから」と放置。
同じく子供の言葉が遅くて悩み、本を読んで工夫して接してみたり
保健婦に相談して親子教室に入れて貰って通う私に
「そんなの面倒じゃない？早期教育（認識がおかしい）なんかして子供を何にするつもり？」
なんて面と向かって馬鹿にしてた。
もう一切そういう話をするのは辞めた。
そこの子は２歳・３歳となっても、一向に伸びない。
他人と目を合わせるのが苦手なのが、気になってた。
検診でもウソ言ってるみたいだし。
成長はしてるけど他の順調にいってる子も伸びてるんだから、全然追いつかない。
４歳になったけど、２歳児位？自分の要求しか口にしない。
うちの子はそれなりに伸びてくれて、出来るタイプではないけど
一見平均にはほとんど追いついたように見える。
でもやっぱり言い回しも変な所もあるので、注意して見てます。
知り合いは自分に都合の良い話ししか聞かなくて、「男の子はのんびりよ」
と言う人としか付き合わない。
それなりに心配はしてるみたいなんだけど、自ら「余計な心配なんだけど」だと。
心配してるなら（ｒｙ
私も発育に悩んだから、他人にとやかく言われたくない気持ちもとても解る。
だからそこのうちの子に関して、何か言った事は一度も無い。
母親はそれでいいかもしれないけど、子供はどうなるんだろう。
もっと伸びたかもしれないのに。
他人がとやかく言う事でないのは十二分に解ってるけど、吐き出す場も無くて
ちょっと愚痴でした。
半端じゃない長文読んでくれてありがとう。不快に思う人がいたら、スマソ。
98 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/28 20:18 ID:nMjalfXJ
99 ：名無しの心子知らず：04/03/28 21:00 ID:yMbVQWdR
>>97
たしかに早期教育と間違っている人いるよね。
親子教室がめんどうとかおもっているのも、逃げているだけにしか見えないし。
小さいうちはのんびりも許されるけど、４歳ってもう言葉でのコミュニケーション
がとれなきゃ本人が困るよね。
自分の子供について受けとめられない人なんだなと思う。
たしかに早期教育と間違っている人いるよね。
親子教室がめんどうとかおもっているのも、逃げているだけにしか見えないし。
小さいうちはのんびりも許されるけど、４歳ってもう言葉でのコミュニケーション
がとれなきゃ本人が困るよね。
自分の子供について受けとめられない人なんだなと思う。
↑うーわ！ageてしまった
ゴメンなさい
ゴメンなさい
沢山レスが付いていて驚きました。ありがとう。
一年前までは「幼稚園に入れないのでは？」と真剣に悩みましたが、
無事入園も決定した事ですし、どっしり構えて頑張っていきたいと思います。
幼稚園で同年代の子に囲まれて上手く伸びてくれると良いな…。
一年前までは「幼稚園に入れないのでは？」と真剣に悩みましたが、
無事入園も決定した事ですし、どっしり構えて頑張っていきたいと思います。
幼稚園で同年代の子に囲まれて上手く伸びてくれると良いな…。
>>97
ああ、うちの近所のママにそっくり。
そこの子はうちの子より２学年上で、やっぱり97さんのお話の子と似たような感じ。
ママはとりあえずグチをこぼしつつ何もしてない人です。
うちの子も言葉が遅くて、１歳半検診でひっかかって言葉の教室を紹介されたん
だけど、そのことをそのママに話したら「うちは呼び出されたけど行かなかったよ。
早いうちからコトを大げさにすると、あとあと大変らしいよー。」という返事が返って
きました。
要するにそういう経歴がついてしまうと就園、就学に響くと言いたかったようだけど、
その「臭いものにはフタ」的な考え方にちょっとびっくりしました。
（ちなみに３歳児検診は、早くやった子のママに内容を聞きまくって家で何度も
練習し、面談も強気で押し切ったと力説していました）
結局うちはできることはやりたい、と思って言葉の教室や遊びの教室に通ったり
していますが、そのママの説得？の効果か、最近では近所で１歳半検診に
ひっかかり、保健所から呼び出しがかかってもスルーしているうちが何件か…
そりゃのんびり育てるのが理想なのはわかるけど、なんか意味を履き違えてない？
と思う今日この頃です。
ああ、うちの近所のママにそっくり。
そこの子はうちの子より２学年上で、やっぱり97さんのお話の子と似たような感じ。
ママはとりあえずグチをこぼしつつ何もしてない人です。
うちの子も言葉が遅くて、１歳半検診でひっかかって言葉の教室を紹介されたん
だけど、そのことをそのママに話したら「うちは呼び出されたけど行かなかったよ。
早いうちからコトを大げさにすると、あとあと大変らしいよー。」という返事が返って
きました。
要するにそういう経歴がついてしまうと就園、就学に響くと言いたかったようだけど、
その「臭いものにはフタ」的な考え方にちょっとびっくりしました。
（ちなみに３歳児検診は、早くやった子のママに内容を聞きまくって家で何度も
練習し、面談も強気で押し切ったと力説していました）
結局うちはできることはやりたい、と思って言葉の教室や遊びの教室に通ったり
していますが、そのママの説得？の効果か、最近では近所で１歳半検診に
ひっかかり、保健所から呼び出しがかかってもスルーしているうちが何件か…
そりゃのんびり育てるのが理想なのはわかるけど、なんか意味を履き違えてない？
と思う今日この頃です。
うちの近所の子も、もう小学校入学なのに、
3歳くらいのかんじです。
～が、～で、などの助詞も全然入らないし、
パターン化した２語文を早口で無意味に繰り返すことが多い。
親ともまったく会話になってない･･･。
かなり深刻な状態だと思えるのに、親は頑として手を打たない。
その子、とても記憶力や数字に関する能力が高いので
それが逆にアダとなってしまってるというか。
うちにも言葉が遅い子がいるので人のことは言えないけど、
療育やれば、もう少しｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝとれるようになりそうなのに、と思ってしまう。
3歳くらいのかんじです。
～が、～で、などの助詞も全然入らないし、
パターン化した２語文を早口で無意味に繰り返すことが多い。
親ともまったく会話になってない･･･。
かなり深刻な状態だと思えるのに、親は頑として手を打たない。
その子、とても記憶力や数字に関する能力が高いので
それが逆にアダとなってしまってるというか。
うちにも言葉が遅い子がいるので人のことは言えないけど、
療育やれば、もう少しｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝとれるようになりそうなのに、と思ってしまう。
>>102
＞そのママの説得？の効果か、最近では近所で１歳半検診に
＞ひっかかり、保健所から呼び出しがかかってもスルーしているうちが何件か…
うえぇ、そりゃ有害。
自分の子の事だけなら、いろいろ考えもあるんだろうし～とも思うんだけど…。
＞そのママの説得？の効果か、最近では近所で１歳半検診に
＞ひっかかり、保健所から呼び出しがかかってもスルーしているうちが何件か…
うえぇ、そりゃ有害。
自分の子の事だけなら、いろいろ考えもあるんだろうし～とも思うんだけど…。
105 ：名無しの心子知らず：04/03/29 09:09 ID:q4exU4Gl
話はそれますが？
うちのアパートのママさん達
検診さえ行かないですよー。
あそこが行かないからウチも！とかいう付き合いが
個々にある訳でもないのに
みんなそんなかんじなのです。
私が行ってる事を知ってる人は←当たり前の事なのに
わざわざ大変だねーって言いながら、
心配症な親って位置付けな目で見てるよ。
ま、だから、保健所に行くだけは行っても
保健婦さんから言われた事に無関心な世代ってのもあると思う。
学校の先生に、叱られても、あついよせんせ～いとか言い返せる年代とか。
目に見えて足が悪いとかの病気じゃない限り
気にしてないみたいね。
うちのアパートのママさん達
検診さえ行かないですよー。
あそこが行かないからウチも！とかいう付き合いが
個々にある訳でもないのに
みんなそんなかんじなのです。
私が行ってる事を知ってる人は←当たり前の事なのに
わざわざ大変だねーって言いながら、
心配症な親って位置付けな目で見てるよ。
ま、だから、保健所に行くだけは行っても
保健婦さんから言われた事に無関心な世代ってのもあると思う。
学校の先生に、叱られても、あついよせんせ～いとか言い返せる年代とか。
目に見えて足が悪いとかの病気じゃない限り
気にしてないみたいね。
>>105
保健婦さんがなんだか信用ならないって場合があるから、ちゃんとした指摘を
受けても「またおおげさな～」みたいに逃げる人がいるのかも、とも思う。
前住んでた土地の検診で、アンケートに答え、それに沿って保健婦が指導をする
ってのがあり、「心配事や不安なことはありますか？」とあるので書いたけど、
「あなたはあまり悩みなんてなさそうだから大丈夫よね」とだけ言われ、スルー
されますた…ｼｮﾎﾞｰﾝ
私だけでなく、すべてのママに対して適当な対応ばかりするので、検診は行くけど
あんまりちゃんと相談できる場所じゃない保健所もあるのは確か。
でも>>97さんが言ってるような人は誰が何言ってもだめっぽいよなぁ。
結局困るのは自分と子供なのに。
保健婦さんがなんだか信用ならないって場合があるから、ちゃんとした指摘を
受けても「またおおげさな～」みたいに逃げる人がいるのかも、とも思う。
前住んでた土地の検診で、アンケートに答え、それに沿って保健婦が指導をする
ってのがあり、「心配事や不安なことはありますか？」とあるので書いたけど、
「あなたはあまり悩みなんてなさそうだから大丈夫よね」とだけ言われ、スルー
されますた…ｼｮﾎﾞｰﾝ
私だけでなく、すべてのママに対して適当な対応ばかりするので、検診は行くけど
あんまりちゃんと相談できる場所じゃない保健所もあるのは確か。
でも>>97さんが言ってるような人は誰が何言ってもだめっぽいよなぁ。
結局困るのは自分と子供なのに。
このあいだ行ってきました、1歳6ヶ月検診。
意味のある単語をひとつも話さないので
どこか紹介してくれるかな･･･と思ったんだけど
「2歳まで様子見ましょう。そのくらいになったら電話しますね」だけだった。
それと、もっと話しかけをしてください、と言われるかと思ったんだけど
「お母さんが先回りして何でも言ってしまうと、しゃべらなくても
テレパシーで通じるんだとおもってしゃべらないこともあるからね」と。
確かに、先回りしてしゃべっちゃうんだよな、私･･･
（バナナ指差されたら「あ？なに？バナナ？バナナ食べたいの？はい、あーん」て
すぐあげちゃったり）
先生の診察待ちのとき、保険師さんたちが待合室で
子供と一緒に遊んだりしてくれてたんだけど、そのときにきっと
お母さんたちの素行(？)も何気にチェックしてたのかなぁ。
あ～なんか自信がなくなってきた。
とりあえず、同年代の子供と触れ合うのも大事といわれたので
これからは積極的に公園とか児童館とか外出するようにします。
下の子も3ヶ月になり首が据わってきたし。
意味のある単語をひとつも話さないので
どこか紹介してくれるかな･･･と思ったんだけど
「2歳まで様子見ましょう。そのくらいになったら電話しますね」だけだった。
それと、もっと話しかけをしてください、と言われるかと思ったんだけど
「お母さんが先回りして何でも言ってしまうと、しゃべらなくても
テレパシーで通じるんだとおもってしゃべらないこともあるからね」と。
確かに、先回りしてしゃべっちゃうんだよな、私･･･
（バナナ指差されたら「あ？なに？バナナ？バナナ食べたいの？はい、あーん」て
すぐあげちゃったり）
先生の診察待ちのとき、保険師さんたちが待合室で
子供と一緒に遊んだりしてくれてたんだけど、そのときにきっと
お母さんたちの素行(？)も何気にチェックしてたのかなぁ。
あ～なんか自信がなくなってきた。
とりあえず、同年代の子供と触れ合うのも大事といわれたので
これからは積極的に公園とか児童館とか外出するようにします。
下の子も3ヶ月になり首が据わってきたし。
早期療育を１年して、４月からまた別の療育へいきます。
２歳１０ヶ月の子です。
小児神経の医者から、病院のＬＤセンターで
評価と面談を受けるように言われ、今度行くことに。
ということは、よくわかってないのですが
自閉症ですね！とか発育遅滞ですね！とか
こわーい宣告がされてしまうのでしょうか。
がんばるけど、息子よ。
もうすぐ二人目生まれるからフォローがおろそかになるんだよ。
ごめんよ。
２歳１０ヶ月の子です。
小児神経の医者から、病院のＬＤセンターで
評価と面談を受けるように言われ、今度行くことに。
ということは、よくわかってないのですが
自閉症ですね！とか発育遅滞ですね！とか
こわーい宣告がされてしまうのでしょうか。
がんばるけど、息子よ。
もうすぐ二人目生まれるからフォローがおろそかになるんだよ。
ごめんよ。
110 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/03/29 23:59 ID:maKFEo5G
111 ：名無しの心子知らず：04/03/30 09:32 ID:LzFYeL0w
れんまは嫌いだが、れんまを叩くヤツはウジムシ以下。
>108
先回りして言っちゃうこと、うちもある。でも
何か指差したら「ん？ なに？」「あれ、じゃわからないよ」「欲しいの？」
（今はちょっと大きくなったので「どうするの？」「どうしたいの？」とか）言って
なるべく子ども本人の言葉での意思表示を誘うように気をつけてる。
傍から見ればいじめてるように見えるかもしれないけどね。
先回りして言っちゃうこと、うちもある。でも
何か指差したら「ん？ なに？」「あれ、じゃわからないよ」「欲しいの？」
（今はちょっと大きくなったので「どうするの？」「どうしたいの？」とか）言って
なるべく子ども本人の言葉での意思表示を誘うように気をつけてる。
傍から見ればいじめてるように見えるかもしれないけどね。
>108さん、ウチとそっくり。
私も先回りしてしまう親だったので、言葉が出なくても、
「２才まで様子を見ましょう」という対応でした。
２才になっても単語ゼロだったので、そういう施設に通うことにしました。
そして２才７ヵ月の今でも、単語ゼロです。
（途中で二人目出産したので、休んだけど）
ここまで来たら、いくらなんでも「先回りしてやってしまう親」が原因じゃないだろう。
私も先回りしてしまう親だったので、言葉が出なくても、
「２才まで様子を見ましょう」という対応でした。
２才になっても単語ゼロだったので、そういう施設に通うことにしました。
そして２才７ヵ月の今でも、単語ゼロです。
（途中で二人目出産したので、休んだけど）
ここまで来たら、いくらなんでも「先回りしてやってしまう親」が原因じゃないだろう。
>112
うちの場合意思表示を誘うようにするとすねるんだよね。
本当にいじめてるみたい（涙
うちの場合意思表示を誘うようにするとすねるんだよね。
本当にいじめてるみたい（涙
>114
あ～、分かります。うちもそんな感じでした。
こっちならこっちと指を指してくれるなりしてくれれば早いのですけど、
なぜか固まってしまってましたねぇ。
YESの意味の「ハイ」というのが発音できなかった時期は、私もしんどかったです。
「ハイ」と言えるようになってから、いろんなことがスムーズになりました。
確かに先回りして言わないようにした方がいいのかもしれないけど、
子供の性格もいろいろですものね。
その辺は臨機応変に、例えば「どうしたいの？」では難しすぎる場合には
「どっちにする？」などの二者択一にするとか、
子供の理解力に合わせたやり方でいいのではないかなと思います。
あ～、分かります。うちもそんな感じでした。
こっちならこっちと指を指してくれるなりしてくれれば早いのですけど、
なぜか固まってしまってましたねぇ。
YESの意味の「ハイ」というのが発音できなかった時期は、私もしんどかったです。
「ハイ」と言えるようになってから、いろんなことがスムーズになりました。
確かに先回りして言わないようにした方がいいのかもしれないけど、
子供の性格もいろいろですものね。
その辺は臨機応変に、例えば「どうしたいの？」では難しすぎる場合には
「どっちにする？」などの二者択一にするとか、
子供の理解力に合わせたやり方でいいのではないかなと思います。
ママ友に「何言ってるのか・・・」発言されて凹んだ>>82です。
先日も彼女の日記見て驚愕。「○ちゃんはうちの××より数日早い生まれだけど、
言葉が遅い。あ、うちの××がおしゃべりなだけ？」という書き込みが・・・
○ちゃんは家の娘じゃなくて他のママ友さんの子供さんの事なんだけど、
これをもし○ちゃんのお母さんが読んだらどう思うだろう・・・(涙)。
思わず「これはマズいんじゃない？」と言ってしまった。
天然って言うか・・・もうともかく負けず嫌いで、
だから言葉が早めの自分の子供が誇らしくて(それは全く問題無いんだけど)、
優位に立ちたいんだろうけど、ねぇ・・・激しくスレ違いｽﾏｿ・・・
先日も彼女の日記見て驚愕。「○ちゃんはうちの××より数日早い生まれだけど、
言葉が遅い。あ、うちの××がおしゃべりなだけ？」という書き込みが・・・
○ちゃんは家の娘じゃなくて他のママ友さんの子供さんの事なんだけど、
これをもし○ちゃんのお母さんが読んだらどう思うだろう・・・(涙)。
思わず「これはマズいんじゃない？」と言ってしまった。
天然って言うか・・・もうともかく負けず嫌いで、
だから言葉が早めの自分の子供が誇らしくて(それは全く問題無いんだけど)、
優位に立ちたいんだろうけど、ねぇ・・・激しくスレ違いｽﾏｿ・・・
禿しく負けず嫌いな人って苦手…
そういう人だと、例え言葉が遅くても「○ちゃんは言葉が早いけど、生意気な口調で
あれじゃ親も大変だ。うちの××の方が子供らしく素直でかわいい」と日記に書くよ。w
そういう人だと、例え言葉が遅くても「○ちゃんは言葉が早いけど、生意気な口調で
あれじゃ親も大変だ。うちの××の方が子供らしく素直でかわいい」と日記に書くよ。w
118 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/04/01 20:43 ID:gb/1oeXT
>>118
あんたのことは、誰も呼んでないんだけど･･･。
あんたのことは、誰も呼んでないんだけど･･･。
120 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/04/01 21:35 ID:gb/1oeXT
122 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/04/01 22:02 ID:gb/1oeXT
だれか>>121の言いたいことがわかる香具師はいるか？
>122
俺わかるけど。
それとお前の煽りはﾓﾉｽｺﾞｸﾂﾏﾝﾈ。
昔いたねえ？の方が（略
俺わかるけど。
それとお前の煽りはﾓﾉｽｺﾞｸﾂﾏﾝﾈ。
昔いたねえ？の方が（略
>125
どのへんが？
自分はそうは思わなかったけど。
どのへんが？
自分はそうは思わなかったけど。
127 ：名無しの心子知らず：04/04/02 23:45 ID:SCZ3M6i1
れんまは嫌いだが、れんまを叩くヤツはウジムシ以下。
れんまは嫌いだが、れんまを叩くやつを叩くやつはぎょう虫以下。
1歳2ヶ月です。
まだ「ママ」「パパ」「マンマ」「ワンワン」等言いません。
なん語しか聞いた事ありません。
友達の子は遅い子でも「マンマ」だけは言います。
１歳半健診まで待てって事ですかね～？
まだ「ママ」「パパ」「マンマ」「ワンワン」等言いません。
なん語しか聞いた事ありません。
友達の子は遅い子でも「マンマ」だけは言います。
１歳半健診まで待てって事ですかね～？
130 ：名無しの心子知らず：04/04/03 12:22 ID:FRJQAUuG
うちの子はちょうど一歳。何も言葉を言いません。
まだ良いというのはわかっているのですが、いつ出るのか、いつまでに一つ
単語が出れば良いのか、ドキドキしています。
言う気配も全くないものですから。
指差しはするようになったんですけどね。
まだ良いというのはわかっているのですが、いつ出るのか、いつまでに一つ
単語が出れば良いのか、ドキドキしています。
言う気配も全くないものですから。
指差しはするようになったんですけどね。
>129
言葉以外に不安が無いのであれば、検診まで様子見で
いいと思いますよ。
言葉以外の不安というのは、目線が合わないとか
コミュニケーションが取れないなどですが…それが
あったとしても現時点では様子見になる事が殆どのようです。
心配なようでしたら保険センターなどの相談窓口を利用
されるといいと思います。
ちなみに、うちの子の場合はモノの名前を言い出すのは
遅かったです。１歳８ヶ月あたりからママ、パパを言う
ようになりました。
１歳５ヶ月あたりで「よいしょ」「ハイ」などの掛け声
１歳６ヶ月になって初めて意味のある言葉「おいし～」
を言うようになりました。
言葉以外に不安が無いのであれば、検診まで様子見で
いいと思いますよ。
言葉以外の不安というのは、目線が合わないとか
コミュニケーションが取れないなどですが…それが
あったとしても現時点では様子見になる事が殆どのようです。
心配なようでしたら保険センターなどの相談窓口を利用
されるといいと思います。
ちなみに、うちの子の場合はモノの名前を言い出すのは
遅かったです。１歳８ヶ月あたりからママ、パパを言う
ようになりました。
１歳５ヶ月あたりで「よいしょ」「ハイ」などの掛け声
１歳６ヶ月になって初めて意味のある言葉「おいし～」
を言うようになりました。
アドバイスありがとうございます。
目は合います。言ってる事もわかってる場合がほとんどですが、
気になってるのは、サークルに行った時、
集団の中では、他の子は同じ物に釘付けなのに、うちの子はマイペースなのか
自分のしたい事だけをやってます。
釘付け→皆はなぜが同じ物（おもちゃ）を取り合ったりしてる。
・指差しは1歳前からやってましたが、意味わかってるのかな？と思う時もある。
・バイバイは意味わかってるらしい。
・テレビの「いないいないばぁ」の「ぐるぐるぐるぐるどかーん」等
ぐるぐるの手真似はする
それくらいです。
言葉が出ないので、心配です。
義母も実母も「まだママかパパもないの？」って言います。
むかつく。
目は合います。言ってる事もわかってる場合がほとんどですが、
気になってるのは、サークルに行った時、
集団の中では、他の子は同じ物に釘付けなのに、うちの子はマイペースなのか
自分のしたい事だけをやってます。
釘付け→皆はなぜが同じ物（おもちゃ）を取り合ったりしてる。
・指差しは1歳前からやってましたが、意味わかってるのかな？と思う時もある。
・バイバイは意味わかってるらしい。
・テレビの「いないいないばぁ」の「ぐるぐるぐるぐるどかーん」等
ぐるぐるの手真似はする
それくらいです。
言葉が出ないので、心配です。
義母も実母も「まだママかパパもないの？」って言います。
むかつく。
133 ：名無しの心子知らず：04/04/04 05:51 ID:lpXbJP+T
age
134 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/04/04 09:27 ID:i1eGvenM
>135
☆煽り荒らしは放置でお願いします☆
も忘れないでね。
☆煽り荒らしは放置でお願いします☆
も忘れないでね。
137 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/04/04 10:09 ID:i1eGvenM
>129
もしかしてお子さん慎重派ですか？
行動が慎重な子は、言葉を出すのも慎重なのか？と
わが子を見て思っていたもんですから。
レスを読む限りでは、今の所それ程心配されなくても
大丈夫な気がしますが。
１歳２ヶ月の頃だと、うちの子もおもちゃの取り合い
に参戦する事は無かったですね。
集団にまざって遊ぶ事はしないですが、みんなでキャーキャー
騒いでいる雰囲気は好きといった感じでした。
大人しい訳では無いのですが、メチャクチャ慎重派です。
たしか前スレに「利き手が定まらない子は言葉が遅いかも」
というレスがあったのですが、うちの子には当てはまって
いました。
前スレが見れないので、ちゃんとした事が書けないのですが
利き手によって言語野が出来る位置が決まるため…といった
内容でした。
うちの子の利き手が定まってきたのだ１歳７ヶ月頃で、その頃
から単語が増え始めてきました。ま、参考までに。
もしかしてお子さん慎重派ですか？
行動が慎重な子は、言葉を出すのも慎重なのか？と
わが子を見て思っていたもんですから。
レスを読む限りでは、今の所それ程心配されなくても
大丈夫な気がしますが。
１歳２ヶ月の頃だと、うちの子もおもちゃの取り合い
に参戦する事は無かったですね。
集団にまざって遊ぶ事はしないですが、みんなでキャーキャー
騒いでいる雰囲気は好きといった感じでした。
大人しい訳では無いのですが、メチャクチャ慎重派です。
たしか前スレに「利き手が定まらない子は言葉が遅いかも」
というレスがあったのですが、うちの子には当てはまって
いました。
前スレが見れないので、ちゃんとした事が書けないのですが
利き手によって言語野が出来る位置が決まるため…といった
内容でした。
うちの子の利き手が定まってきたのだ１歳７ヶ月頃で、その頃
から単語が増え始めてきました。ま、参考までに。
我が家の次女、一歳半で一言も話さず、検診で指摘されて
今二歳です。検診では様子を見ましょう、でした。
二歳の今、後追いなどはしますが、ああ、あおああいー、くらいしか
言いません。
姑はそのああ、あおああいー、を聞いて、「ママ、気持ちいい」って
言っているから平気よ！などと恐ろしく楽観的な判断をします。
専門医に連れて行くときですよね、今が。。
ちなみに耳は正常です。
どんな診断かこわいですが、うちの子の場合、どんな異常が
考えられるのでしょうか。
今二歳です。検診では様子を見ましょう、でした。
二歳の今、後追いなどはしますが、ああ、あおああいー、くらいしか
言いません。
姑はそのああ、あおああいー、を聞いて、「ママ、気持ちいい」って
言っているから平気よ！などと恐ろしく楽観的な判断をします。
専門医に連れて行くときですよね、今が。。
ちなみに耳は正常です。
どんな診断かこわいですが、うちの子の場合、どんな異常が
考えられるのでしょうか。
>129
うちはもうすぐ1歳7ヶ月ですがまだ単語らしい単語が出ません。
ここ数日、もしかして車を「ぶー」って言ってるかも！？
というような感じです。
1歳半健診では心理の先生の面談で
・受話器を持ってもしもしなどの真似っ子が出来る
・「～はどれ？」の問いに指差しで答えられる
・簡単な指示に従える
ところから心配ないと言われましたが、
やはり心配してしまいます。
周りからは「まだなの？」とは言われないけれど、
同じくらいの孫がいる知らないおばあさんから
「うちの孫はママパパ言えるけど、何も言えないの？」
とか言われました・・・
うちはもうすぐ1歳7ヶ月ですがまだ単語らしい単語が出ません。
ここ数日、もしかして車を「ぶー」って言ってるかも！？
というような感じです。
1歳半健診では心理の先生の面談で
・受話器を持ってもしもしなどの真似っ子が出来る
・「～はどれ？」の問いに指差しで答えられる
・簡単な指示に従える
ところから心配ないと言われましたが、
やはり心配してしまいます。
周りからは「まだなの？」とは言われないけれど、
同じくらいの孫がいる知らないおばあさんから
「うちの孫はママパパ言えるけど、何も言えないの？」
とか言われました・・・
先日2歳になったばかりの息子ですが
未だに「ママ」とも発音しません。
意味のある言葉を言っているように聞こえるときもありますが
発音がほぼナン語のままで2語文などは全然先の話みたいな様子です。
こちらの言葉は通じることもあります。好きなことにはすぐ反応します。
>140さんの例だと、受話器○、「～はどれ？」×、簡単な指示△
という感じです。
遅い、と思ったほうがいいのでしょうね…
未だに「ママ」とも発音しません。
意味のある言葉を言っているように聞こえるときもありますが
発音がほぼナン語のままで2語文などは全然先の話みたいな様子です。
こちらの言葉は通じることもあります。好きなことにはすぐ反応します。
>140さんの例だと、受話器○、「～はどれ？」×、簡単な指示△
という感じです。
遅い、と思ったほうがいいのでしょうね…
142 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/04/04 23:19 ID:i1eGvenM
>>139
あははー、いい姑さんだなあ。
ところで2歳0ヶ月の時点で単語が一つ、
あと、目はどこ、耳はドコ？で自分の目や耳を指差しできる、
っていうのが、一応の基準みたいです。
もし二つのうち一つでもクリアできてない項目があるなら
念のため専門のところに行ったほうがいいかも。
でもどちらもできていても、気になるところ（パニックやこだわりが強いなど）があるなら、
相談に行くに越したことはありませんが。
あははー、いい姑さんだなあ。
ところで2歳0ヶ月の時点で単語が一つ、
あと、目はどこ、耳はドコ？で自分の目や耳を指差しできる、
っていうのが、一応の基準みたいです。
もし二つのうち一つでもクリアできてない項目があるなら
念のため専門のところに行ったほうがいいかも。
でもどちらもできていても、気になるところ（パニックやこだわりが強いなど）があるなら、
相談に行くに越したことはありませんが。
>138
慎重派かも？関係ないかもしれないけど、
あんよも家ではスタスタなのに、いまだに外で歩かせようとすると、
泣いて私にすがります。怖いみたいで。
ちなみに一人で初めて歩いてから1ヶ月くらいです。
あとは、よく「マイペースね」って言われます。
後追いは相変わらずですが、すごい人見知りが７ヶ月頃から始まり、
１歳頃は普通の人見知り、で今はまた「すごく人見知り」に戻ってしまいました。
>140
同じママからは「まだでもおかしくないよ～今話せてる子は早い子だよ～」とか
当たり障りなく言ってくれますが、孫の居る人（おばあちゃん）からはよく
「あら、パパ・ママまだなの？」とか、
「女の子なのに、まだなの？」って言われます。
さっきご飯食べてる時に、「おいしい？」って聞いたら、
いつもならジェスチャー（ほっぺを叩く感じのやつ）なのに、
「おいし～」って言ったんです。主人も聞いていました。
でも、すっごくちゃんとした発音だったので、え？？？って感じで。
私の想像では「おいちぃ～」みたいに最初は発音するのかな？と
勝手に思ってるんですが、そうとも限らないのですか？
でもその後何度もおいしい？って聞いても、手でホッぺは叩くものの
言葉らしきものは出てきませんでした。残念・・・
聞き間違いか、たまたまそう聞こえただけなのかも。
もし「言葉」なら嬉しいのにな。。。
慎重派かも？関係ないかもしれないけど、
あんよも家ではスタスタなのに、いまだに外で歩かせようとすると、
泣いて私にすがります。怖いみたいで。
ちなみに一人で初めて歩いてから1ヶ月くらいです。
あとは、よく「マイペースね」って言われます。
後追いは相変わらずですが、すごい人見知りが７ヶ月頃から始まり、
１歳頃は普通の人見知り、で今はまた「すごく人見知り」に戻ってしまいました。
>140
同じママからは「まだでもおかしくないよ～今話せてる子は早い子だよ～」とか
当たり障りなく言ってくれますが、孫の居る人（おばあちゃん）からはよく
「あら、パパ・ママまだなの？」とか、
「女の子なのに、まだなの？」って言われます。
さっきご飯食べてる時に、「おいしい？」って聞いたら、
いつもならジェスチャー（ほっぺを叩く感じのやつ）なのに、
「おいし～」って言ったんです。主人も聞いていました。
でも、すっごくちゃんとした発音だったので、え？？？って感じで。
私の想像では「おいちぃ～」みたいに最初は発音するのかな？と
勝手に思ってるんですが、そうとも限らないのですか？
でもその後何度もおいしい？って聞いても、手でホッぺは叩くものの
言葉らしきものは出てきませんでした。残念・・・
聞き間違いか、たまたまそう聞こえただけなのかも。
もし「言葉」なら嬉しいのにな。。。
>>141
> こちらの言葉は通じることもあります。好きなことにはすぐ反応します。
これがちょっと気になります。
141さんの言うことが通じない時、お子さんのリアクションはどうですか？
首を振ったりして、言っていることがわからないと伝えてくれますか？
しらんぷりで別の遊びを始めてしまったりしませんか？
もし後者ならば、どこかへ相談してみてもいいんじゃないかと思います。
> こちらの言葉は通じることもあります。好きなことにはすぐ反応します。
これがちょっと気になります。
141さんの言うことが通じない時、お子さんのリアクションはどうですか？
首を振ったりして、言っていることがわからないと伝えてくれますか？
しらんぷりで別の遊びを始めてしまったりしませんか？
もし後者ならば、どこかへ相談してみてもいいんじゃないかと思います。
>140の目安は１歳６ヶ月を過ぎたあたりからって事ですよね？
>129のお子さはまだ１歳２ヶ月という事なので、３項目を完璧
にこなせない、または出来なくてもアセる必要は無いかなと
思いました。注意深く見守るのは必要ですけどね。
>141
問題があるにしろ無いにしろ、２歳を過ぎて一言も言葉が出ない
のなら、専門機関に相談しておいた方がいいと思う。
ここのレスを前から拝見していましたが、賛否両論あるものの
専門機関への行動を起こすのは２歳からで早くは無いみたい
です。
>129のお子さはまだ１歳２ヶ月という事なので、３項目を完璧
にこなせない、または出来なくてもアセる必要は無いかなと
思いました。注意深く見守るのは必要ですけどね。
>141
問題があるにしろ無いにしろ、２歳を過ぎて一言も言葉が出ない
のなら、専門機関に相談しておいた方がいいと思う。
ここのレスを前から拝見していましたが、賛否両論あるものの
専門機関への行動を起こすのは２歳からで早くは無いみたい
です。
ここのレス
じゃなくてスレでした。失礼。
じゃなくてスレでした。失礼。
>>140
ウチの娘、一歳半健診時点はその三つどれもできない状態だた…。
一歳八ヶ月で発達外来に行ったときも、上の二項はﾀﾞﾒだったな。
でも、私への質問・娘の観察の後で「これは多分大丈夫です」ということで、
特に訓練などはせずに、一ヶ月毎に経過見になりました。
一歳十ヶ月頃きちんと指さしが出始め
（それまでも「これは指さしかな？」とかいうのはあったんだけど、ちゃんと出だしたら別物だった）、
すぐにポロポロ単語が出だし、
二歳になった辺りで一気にドカーンとしゃべりだしました。
二歳三ヶ月で「もう来なくていいよ」と卒業。
初めの発達外来では、娘はひと声も出さずジッと私の膝の上に張り付いて、
最初から最後まで一つのオモチャ（しかも待合いからの持ち込み（ＴＴ））をいじくりまわし続けるという、
ﾛｸﾃﾞﾓﾅｲ態度を取ってました。
んが、先生はそのｸﾁｸﾁいじくり回す指の動きを見て
「指が1歳8ヶ月相当よりもよく動くなあ、器用なのはいいんですよ」
などとニコニコジーッと観察しててくれてたっす。
医師の「大丈夫・大丈夫でない」の基準がどの辺りにあるのか未だによくわかんないんすが、
やっぱ専門家は見るべきとこはちゃんと見てくれてるみたいですねえ。
取りあえず、ﾊﾞｱｻﾝの孫自慢はｽﾙｰっすね。
ウチの娘、一歳半健診時点はその三つどれもできない状態だた…。
一歳八ヶ月で発達外来に行ったときも、上の二項はﾀﾞﾒだったな。
でも、私への質問・娘の観察の後で「これは多分大丈夫です」ということで、
特に訓練などはせずに、一ヶ月毎に経過見になりました。
一歳十ヶ月頃きちんと指さしが出始め
（それまでも「これは指さしかな？」とかいうのはあったんだけど、ちゃんと出だしたら別物だった）、
すぐにポロポロ単語が出だし、
二歳になった辺りで一気にドカーンとしゃべりだしました。
二歳三ヶ月で「もう来なくていいよ」と卒業。
初めの発達外来では、娘はひと声も出さずジッと私の膝の上に張り付いて、
最初から最後まで一つのオモチャ（しかも待合いからの持ち込み（ＴＴ））をいじくりまわし続けるという、
ﾛｸﾃﾞﾓﾅｲ態度を取ってました。
んが、先生はそのｸﾁｸﾁいじくり回す指の動きを見て
「指が1歳8ヶ月相当よりもよく動くなあ、器用なのはいいんですよ」
などとニコニコジーッと観察しててくれてたっす。
医師の「大丈夫・大丈夫でない」の基準がどの辺りにあるのか未だによくわかんないんすが、
やっぱ専門家は見るべきとこはちゃんと見てくれてるみたいですねえ。
取りあえず、ﾊﾞｱｻﾝの孫自慢はｽﾙｰっすね。
149 ：名無しの心子知らず：04/04/05 16:01 ID:L8iGdayt
http://www.sankei.co.jp/news/040405/sha064.htm
乳幼児、テレビ漬けは…コミュニケーション発達にも影響
同じニュースを各新聞社が時間差つけてだしてきますね。
乳幼児、テレビ漬けは…コミュニケーション発達にも影響
同じニュースを各新聞社が時間差つけてだしてきますね。
150 ：名無しの心子知らず：04/04/05 16:13 ID:e5/HqgGm
そんなの関係ないよ。ｂｙ小4女児ママ。
151 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/04/05 23:06 ID:OXe01WTl
乳幼児がいる家庭では、テレビ／ビデオの長時間視聴を
避けるのは常識だと思っていたが、そうでもないんだな。
避けるのは常識だと思っていたが、そうでもないんだな。
うちの息子2歳ですが、１歳半検診のとき
>>140さんの言うところの3つともクリアできず、
医者には様子見てもいいと言われましたが、
いてもたってもいられず、保健センターに自分で連絡して
小児専門の病院を紹介してもらいました。今のところは検査段階で
脳波、CT、染色体検査が終了して異常なしのとこです。
療育の方も自分で連絡して、１歳9ヶ月から通園しています。
最近は手を叩く真似をしたりするのですが、
指差しはいまだにできません。
絵本を見ていて、指差しするのですが、ボタンを押す
感じなんですよね。だから離れている物には指差ししないんです。
指差しとは言わないですね・・・。
発達外来ではまだ少ししか見てもらってませんが（2ヶ月前）
目がどこを見ているか分からない時があるので、少し気になりますね、と
言われました。（目は合うんですが）
>>140さんの言うところの3つともクリアできず、
医者には様子見てもいいと言われましたが、
いてもたってもいられず、保健センターに自分で連絡して
小児専門の病院を紹介してもらいました。今のところは検査段階で
脳波、CT、染色体検査が終了して異常なしのとこです。
療育の方も自分で連絡して、１歳9ヶ月から通園しています。
最近は手を叩く真似をしたりするのですが、
指差しはいまだにできません。
絵本を見ていて、指差しするのですが、ボタンを押す
感じなんですよね。だから離れている物には指差ししないんです。
指差しとは言わないですね・・・。
発達外来ではまだ少ししか見てもらってませんが（2ヶ月前）
目がどこを見ているか分からない時があるので、少し気になりますね、と
言われました。（目は合うんですが）
>144
一緒ですよ～！
「おいし～」言えたことあるんですよ、1回だけｗ
あと「がんばれ～」と「おいで～」も1回だけｗ
一発屋なのか！？と突っ込みたくなります。
おばあちゃん攻撃は笑ってかわすものの、ショックですよね。
スルー上手になりたいものです。
>148
148さんのお子さんがまさに「言葉を溜めるタイプ」なんでしょうね。
うちもドカーンと喋りだすのかな・・・
待ち遠しいです。
一緒ですよ～！
「おいし～」言えたことあるんですよ、1回だけｗ
あと「がんばれ～」と「おいで～」も1回だけｗ
一発屋なのか！？と突っ込みたくなります。
おばあちゃん攻撃は笑ってかわすものの、ショックですよね。
スルー上手になりたいものです。
>148
148さんのお子さんがまさに「言葉を溜めるタイプ」なんでしょうね。
うちもドカーンと喋りだすのかな・・・
待ち遠しいです。
154 ：名無しの心子知らず：04/04/06 22:02 ID:QvW2XAKT
＞＞１５３
155 ：154：04/04/06 22:22 ID:QvW2XAKT
>>153
間違って送信しちゃいました。ごめんなさい。
娘が今３歳4ヶ月ですが２歳頃まで単語ほとんど出ませんでした。
相談とか行ったけど「様子見ましょう」ってことで様子みて。
２歳半過ぎに片言程度しゃべるようになったけど、物の名前が言えるようになっただけで
会話にはなりませんでした。
三歳前の頃公園で初めて会った方に「何もしゃべらないから２歳くらいかと思った(娘は背はかなり高い方なのに）」って言われたこと覚えています。
それが変化があったのが幼稚園の入園準備です。
入園が決まりその頃から急激にしゃべりだし会話ができるようになりました。
会話も名詞だけでなく感情表現もできるようになり
入園式を控えた今は逆によくおしゃべりするようになりました。
娘も言葉を溜めるタイプだったんでしょうね。
間違って送信しちゃいました。ごめんなさい。
娘が今３歳4ヶ月ですが２歳頃まで単語ほとんど出ませんでした。
相談とか行ったけど「様子見ましょう」ってことで様子みて。
２歳半過ぎに片言程度しゃべるようになったけど、物の名前が言えるようになっただけで
会話にはなりませんでした。
三歳前の頃公園で初めて会った方に「何もしゃべらないから２歳くらいかと思った(娘は背はかなり高い方なのに）」って言われたこと覚えています。
それが変化があったのが幼稚園の入園準備です。
入園が決まりその頃から急激にしゃべりだし会話ができるようになりました。
会話も名詞だけでなく感情表現もできるようになり
入園式を控えた今は逆によくおしゃべりするようになりました。
娘も言葉を溜めるタイプだったんでしょうね。
ちょっと場違いかもしれませんが。。。
知り合いの子供3歳８ヶ月の子供がいます。
うちはまだ乳児なのでその頃のことがわかりませんが、
彼女いわく「うちは言葉があまり出ない」との事。
でも気にしていない様子なのでちょっと遅れてるものかと思ったら・・
ここのスレッド読んでいたらこの年で、他人の私がほぼ何を言っているかわからないって遅いよね？
「ママ、ごにょごにょにょ」で、ママのほうは「はいはいわかったわよ」
と分かっている様子。例えば「ママ、ちょっときて」「ママ、○○（娘名）泣いてる」
ってな内容らしいんですが、泣いてる、でも「泣きぐじゃじょ～」みたいな言い方。
かなりかわゆい子なので、かわいいなーと思って聞いていたんですが、ここを拝見する限りでは。。
確かもうじき幼稚園とか。
大丈夫なのか、○ちゃん！（友人名）
知り合いの子供3歳８ヶ月の子供がいます。
うちはまだ乳児なのでその頃のことがわかりませんが、
彼女いわく「うちは言葉があまり出ない」との事。
でも気にしていない様子なのでちょっと遅れてるものかと思ったら・・
ここのスレッド読んでいたらこの年で、他人の私がほぼ何を言っているかわからないって遅いよね？
「ママ、ごにょごにょにょ」で、ママのほうは「はいはいわかったわよ」
と分かっている様子。例えば「ママ、ちょっときて」「ママ、○○（娘名）泣いてる」
ってな内容らしいんですが、泣いてる、でも「泣きぐじゃじょ～」みたいな言い方。
かなりかわゆい子なので、かわいいなーと思って聞いていたんですが、ここを拝見する限りでは。。
確かもうじき幼稚園とか。
大丈夫なのか、○ちゃん！（友人名）
>>156
気にしていないフリをしていても、実際は気にしていて行動している事もあるから、
そこを見極めないといけないと思う。
でも知り合い程度なら、あなたが深く気にする事はないんじゃないかな。
多分幼稚園にも相談してあるだろうし。
もし相談されたら「念の為に相談するとか～」と言うのはいいと思うけどね。
気にしていないフリをしていても、実際は気にしていて行動している事もあるから、
そこを見極めないといけないと思う。
でも知り合い程度なら、あなたが深く気にする事はないんじゃないかな。
多分幼稚園にも相談してあるだろうし。
もし相談されたら「念の為に相談するとか～」と言うのはいいと思うけどね。
159 ：名無しの心子知らず：04/04/08 15:24 ID:v6ofLHUF
聴覚が普通なら言葉の発育が遅くてもなんの問題もありません。
遅いねーー他人はおせっかいに口をだしてきますが
自分の子は自分の子、世界で一番さ。信じていれば必ずしゃべります。
うちの子もごにょごにょ話すだけでしゃべらない子でしたが
今はもう普通です。あの頃は気にしてしまい１人で悩みました
心ない人は愛情不足ではないか？とか人と接してないのではないかとか
いいますが、のんびりもまた個性です。
足の遅い早い子いるではないですか？
うちの子は１歳から英語を習わせていましたが、話せないのは
英語を習っているからでは？日本語もできないくせに英語なんて
馬鹿じゃないの？などと言われた事もありましたが
４歳、ある日突然、日本語も英語もペラペラになっていました。
私のしてきた事は間違っていなかった。そう思いほんとに嬉しかった
自分の子を信じる事、これにつきます。
話している事が理解できていれば言葉の発育は個人差あります
遅いねーー他人はおせっかいに口をだしてきますが
自分の子は自分の子、世界で一番さ。信じていれば必ずしゃべります。
うちの子もごにょごにょ話すだけでしゃべらない子でしたが
今はもう普通です。あの頃は気にしてしまい１人で悩みました
心ない人は愛情不足ではないか？とか人と接してないのではないかとか
いいますが、のんびりもまた個性です。
足の遅い早い子いるではないですか？
うちの子は１歳から英語を習わせていましたが、話せないのは
英語を習っているからでは？日本語もできないくせに英語なんて
馬鹿じゃないの？などと言われた事もありましたが
４歳、ある日突然、日本語も英語もペラペラになっていました。
私のしてきた事は間違っていなかった。そう思いほんとに嬉しかった
自分の子を信じる事、これにつきます。
話している事が理解できていれば言葉の発育は個人差あります
>>159
それはいいのですが、ここはsage進行なのをお忘れなく。
それはいいのですが、ここはsage進行なのをお忘れなく。
＞聴覚が普通なら言葉の発育が遅くてもなんの問題もありません。
ｺﾞﾒｿ。(ﾟДﾟ)ﾊｧ? だ。言葉の遅れで心配しなきゃいけないのは聴覚だけじゃないでしょ…
ｺﾞﾒｿ。(ﾟДﾟ)ﾊｧ? だ。言葉の遅れで心配しなきゃいけないのは聴覚だけじゃないでしょ…
163 ：sage：04/04/08 18:02 ID:tegBrx0c
>うちの子は１歳から英語を習わせていましたが、話せないのは
英語を習っているからでは？日本語もできないくせに英語なんて
馬鹿じゃないの？などと言われた事もありましたが
その馬鹿じゃないの？っていった人に同意
だから多分遅かったんだと思うよー
英語を習っているからでは？日本語もできないくせに英語なんて
馬鹿じゃないの？などと言われた事もありましたが
その馬鹿じゃないの？っていった人に同意
だから多分遅かったんだと思うよー
>>163
sageだってば・・・・ｗ
sageだってば・・・・ｗ
>>159
441 名前： 名無しの心子知らず 投稿日： 04/04/08 14:53 ID:v6ofLHUF
うちの子は３歳なんですが、あまり言葉の発育が遅めでとても幼稚
男の子なのでそんなものかと思っていましたが、公園で時々あう同じ歳の子の
ママさんに○○君て言葉遅いね、ママさんちゃんと話しかけたりしてる？と
聞かれた。
私もとても悩んでいた事だったのでショックで、いつも話しかけたりしてるんですけど・・・
と言うと、もっとこうしなくちやだめとか自分の子供の接し方を語りだした。
習い事もさせたり、人とたくさん接しないといけないなどなど
習い事は英語をしてると話すと、英語はダメ。一番ダメ。言葉の発育が遅いのはきっとそのせい！
日本人で日本語話せなくなるなんて可哀想！などとすごく深刻な表情で語る彼女。
あの・・・英語を習うと言葉が遅れるというのは本当なのか？？
また、なんでこんな事を赤の他人に言われないとならないのか？
・・・ふっと彼女の子供をみると３歳で哺乳瓶でミルクを飲んでいる！
これは普通なのか・・・
今日あった嫌な事スレとずいぶん言ってることが違うね
新手の釣りですか？
441 名前： 名無しの心子知らず 投稿日： 04/04/08 14:53 ID:v6ofLHUF
うちの子は３歳なんですが、あまり言葉の発育が遅めでとても幼稚
男の子なのでそんなものかと思っていましたが、公園で時々あう同じ歳の子の
ママさんに○○君て言葉遅いね、ママさんちゃんと話しかけたりしてる？と
聞かれた。
私もとても悩んでいた事だったのでショックで、いつも話しかけたりしてるんですけど・・・
と言うと、もっとこうしなくちやだめとか自分の子供の接し方を語りだした。
習い事もさせたり、人とたくさん接しないといけないなどなど
習い事は英語をしてると話すと、英語はダメ。一番ダメ。言葉の発育が遅いのはきっとそのせい！
日本人で日本語話せなくなるなんて可哀想！などとすごく深刻な表情で語る彼女。
あの・・・英語を習うと言葉が遅れるというのは本当なのか？？
また、なんでこんな事を赤の他人に言われないとならないのか？
・・・ふっと彼女の子供をみると３歳で哺乳瓶でミルクを飲んでいる！
これは普通なのか・・・
今日あった嫌な事スレとずいぶん言ってることが違うね
新手の釣りですか？
あー、この人、ママ友苦手スレで小暴れしてた人だ･･･。
何でも言い切っちゃう人なのね･･。
何でも言い切っちゃう人なのね･･。
初めて来ました。
ウチの娘はすごくしゃべるの遅かったです。1歳半検診のとき一語も出ていませんでした。
2歳１ヵ月の時、発達遅滞科で診てもらいましたが、今の段階では原因の特定はできないし、
発語の訓練をするには早すぎる、とのことで様子見でした。
それが2歳8ヶ月頃突然、言葉が出て「今ママって言ったよね？」って感じだったんですが
一週間後には文を話してました。
子供はそれぞれ入れ物を持っていて一杯になるとあふれてきてしゃべり出すって
聞いたことがあります。遅い子は入れ物が大きいんだと思います。
たとえば動物カルタのようなものを買ってきて
「パンダはどれ？」と聞いて指すことができればそれはわかっているということなので
それがいくつあるかで認識できている言葉の数がわかると思います。
（パンダの絵を見せて「パンダ」と言うのと、5枚程度の動物の絵の中から
パンダはどれ？と聞いて選ばせるのとでは、後者の方が難しいそうです。）
何ヶ月で何語わかればいいかというある程度の基準はあると思うので、
そのような方法でクリアしていればひとまず安心していいと思います。
しゃべりだすまでは本当に本当に心配ですよね。ガンガレ！
ウチの娘はすごくしゃべるの遅かったです。1歳半検診のとき一語も出ていませんでした。
2歳１ヵ月の時、発達遅滞科で診てもらいましたが、今の段階では原因の特定はできないし、
発語の訓練をするには早すぎる、とのことで様子見でした。
それが2歳8ヶ月頃突然、言葉が出て「今ママって言ったよね？」って感じだったんですが
一週間後には文を話してました。
子供はそれぞれ入れ物を持っていて一杯になるとあふれてきてしゃべり出すって
聞いたことがあります。遅い子は入れ物が大きいんだと思います。
たとえば動物カルタのようなものを買ってきて
「パンダはどれ？」と聞いて指すことができればそれはわかっているということなので
それがいくつあるかで認識できている言葉の数がわかると思います。
（パンダの絵を見せて「パンダ」と言うのと、5枚程度の動物の絵の中から
パンダはどれ？と聞いて選ばせるのとでは、後者の方が難しいそうです。）
何ヶ月で何語わかればいいかというある程度の基準はあると思うので、
そのような方法でクリアしていればひとまず安心していいと思います。
しゃべりだすまでは本当に本当に心配ですよね。ガンガレ！
・・・なんだかもう（ｒｙ
…なんつーかね。
喋りだしてもなんか幼稚なのでつい心配してしまううちのﾑｽｺのようなのもいるんだぞ、と。
生年月日が同じ男の子と友達なので、やっぱり比較しちゃうんだよね…ﾊﾊﾊ
喋りだしてもなんか幼稚なのでつい心配してしまううちのﾑｽｺのようなのもいるんだぞ、と。
生年月日が同じ男の子と友達なので、やっぱり比較しちゃうんだよね…ﾊﾊﾊ
>170
あー、うちも。w
随分心配して保健センターで話聞いてもらったり、親子教室行ったけど「大丈夫」といわれ
様子見てるうちにいつの間にかよく喋るようになった。
けど、どこがどうと言うより全体的に幼いんだよね。今日検診だから相談してみよう。
あ､舌ったらず過ぎるところも相談しなきゃ…。時間掛かりそうだけど。
あー、うちも。w
随分心配して保健センターで話聞いてもらったり、親子教室行ったけど「大丈夫」といわれ
様子見てるうちにいつの間にかよく喋るようになった。
けど、どこがどうと言うより全体的に幼いんだよね。今日検診だから相談してみよう。
あ､舌ったらず過ぎるところも相談しなきゃ…。時間掛かりそうだけど。
昨年からグループ療育に通っていますが、新年度からクラス替えに伴い
担当の先生たちも交代になりました。
するとメインの先生にちょっと問題が・・・
年配のベテラン先生（保育士）なのですが、子供やお母さんのちょっとした
非を名指しで引き合いに出すんです。
その場ですぐに突っ込みを入れる、とかならさほど気にならず笑って過ごせる
のでしょうが、時間が経過して全く関係の無い場面で（忘れた頃に）「今日の
●●さんのように大幅に遅刻して来ても構いませんので・・・w」とか
「また来週も●●くんのようにおもちゃの取り合いをしてくださいw」とか。
w顔でそんなこと言われても、聞いてるお母さんたちは笑えない・・・
そういうニュアンスのわからない子たちだから、とタカをくくっているのかも
しれませんけど、もしかするとちゃんとわかって傷つく子だっているかも
しれないし、毎回毎回ちょっと心無い言葉が多いように思います。
皆さんは、先生に不満や不信感を持たれたりしたことありますか？
その場合、何か対処してますか？
担当の先生たちも交代になりました。
するとメインの先生にちょっと問題が・・・
年配のベテラン先生（保育士）なのですが、子供やお母さんのちょっとした
非を名指しで引き合いに出すんです。
その場ですぐに突っ込みを入れる、とかならさほど気にならず笑って過ごせる
のでしょうが、時間が経過して全く関係の無い場面で（忘れた頃に）「今日の
●●さんのように大幅に遅刻して来ても構いませんので・・・w」とか
「また来週も●●くんのようにおもちゃの取り合いをしてくださいw」とか。
w顔でそんなこと言われても、聞いてるお母さんたちは笑えない・・・
そういうニュアンスのわからない子たちだから、とタカをくくっているのかも
しれませんけど、もしかするとちゃんとわかって傷つく子だっているかも
しれないし、毎回毎回ちょっと心無い言葉が多いように思います。
皆さんは、先生に不満や不信感を持たれたりしたことありますか？
その場合、何か対処してますか？
その程度で気にしちゃ駄目
親になると、今までと違う悩みも増えるよね。
ひとつずつ、乗り越えて行かないと。
ひとつずつ、乗り越えて行かないと。
177 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/04/10 21:51 ID:IcNW4irW
>>174-175
そうかな～
ちょっと酷いと思うけど>>173
幼稚園や小学校でも、そういう嫌味な先生っているけどさ。
G療育に通ってるってことは、その子供たちは何らかの問題を
抱えてるワケで、特に発達障害を持つ子ってのは特徴として
「他人の言葉に対する理解力が乏しく、裏の意味がわからずに
言葉通りに受け取ってしまう」部分があるでしょ。
そういう子や親を前にしてそんな物言いだと、場所が場所だけに
問題になってもおかしくないんじゃない？
鬱憤溜まってるのかな、その先生。
でも、大事な場所で憂さ晴らしはやめて欲しいよね～
あんまりそういうことが続くようなら、窓口で相談してみれば？
療育センターとかは、相談窓口がある筈。
そうかな～
ちょっと酷いと思うけど>>173
幼稚園や小学校でも、そういう嫌味な先生っているけどさ。
G療育に通ってるってことは、その子供たちは何らかの問題を
抱えてるワケで、特に発達障害を持つ子ってのは特徴として
「他人の言葉に対する理解力が乏しく、裏の意味がわからずに
言葉通りに受け取ってしまう」部分があるでしょ。
そういう子や親を前にしてそんな物言いだと、場所が場所だけに
問題になってもおかしくないんじゃない？
鬱憤溜まってるのかな、その先生。
でも、大事な場所で憂さ晴らしはやめて欲しいよね～
あんまりそういうことが続くようなら、窓口で相談してみれば？
療育センターとかは、相談窓口がある筈。
>>178さんと同じく、私も>>173さんの保育士の言い方はデリカシーがないと
思う。そういう保育士って、ベテラン年配にありがちなのかな？
私も、ベテラン年配の保育士から、デリカシーのない物の言い方をされた
ことがある。けど、面と向かっては言えないので、アンケートボックス投書したｗ
思う。そういう保育士って、ベテラン年配にありがちなのかな？
私も、ベテラン年配の保育士から、デリカシーのない物の言い方をされた
ことがある。けど、面と向かっては言えないので、アンケートボックス投書したｗ
保育士も大変だわ・・・('A`)
うちが通ってた療育の責任者もカチンとくる言い方をする人だった。
でもまぁ、ああいうマッタリした施設みたいなとこで
長年公務員？やってたら、あんなふうにちょっと世間知らずになるのも
仕方ないかも。お山の大将みたいになっちゃうんじゃないですか？
というか、療育の先生達、正直変な人多かったよ。
考え方偏ってる人とかたっくさんいた。
でももちろん参考になるような助言だって同時に言ってくれるわけで、
あまり嫌なとこばかり気にせず
いいとこ取りしときゃいいんじゃないかなぁ･･
センセイと名がつく人って、そんなもんなんじゃないですかね。
でもまぁ、ああいうマッタリした施設みたいなとこで
長年公務員？やってたら、あんなふうにちょっと世間知らずになるのも
仕方ないかも。お山の大将みたいになっちゃうんじゃないですか？
というか、療育の先生達、正直変な人多かったよ。
考え方偏ってる人とかたっくさんいた。
でももちろん参考になるような助言だって同時に言ってくれるわけで、
あまり嫌なとこばかり気にせず
いいとこ取りしときゃいいんじゃないかなぁ･･
センセイと名がつく人って、そんなもんなんじゃないですかね。
>>180
＞保育士も大変だわ・・・('A`)
って、当然でしょう。
ことに療育に関わっている保育士は。
母親の中にだって変な人はいるだろうから、担当者は皆大変だと思うけど
根本的な部分で忘れて欲しくないことって、やっぱりあるよ。
確かに、お世話になっているのだから多少のことは目をつぶらざるを得ない
のかもしれない。
でも、親だって先生に丸投げして任せてるわけじゃなく、それぞれ努力して
るのだから、そういう行動や気持ちをくじくようなことを先生は言っちゃ
いけないように思う。
まして、子供を名指しで・・・っていうのは絶対にやっちゃいけない。
投書箱や相談窓口があるなら、早めに対処した方が良いのでは？
＞保育士も大変だわ・・・('A`)
って、当然でしょう。
ことに療育に関わっている保育士は。
母親の中にだって変な人はいるだろうから、担当者は皆大変だと思うけど
根本的な部分で忘れて欲しくないことって、やっぱりあるよ。
確かに、お世話になっているのだから多少のことは目をつぶらざるを得ない
のかもしれない。
でも、親だって先生に丸投げして任せてるわけじゃなく、それぞれ努力して
るのだから、そういう行動や気持ちをくじくようなことを先生は言っちゃ
いけないように思う。
まして、子供を名指しで・・・っていうのは絶対にやっちゃいけない。
投書箱や相談窓口があるなら、早めに対処した方が良いのでは？
れんま・・・ｳｻﾞ！
つまり、親がいっぱいいっぱいな療育関係とかは、
一見普通に感じるようなその場その場の雑談でも、
細心の注意を払っておかないとイカンって話だね。
一見普通に感じるようなその場その場の雑談でも、
細心の注意を払っておかないとイカンって話だね。
保育士の性格にもよるんじゃないかなー。
一言多いタイプの人とか、デリカシーのない人等は
細心の注意を払わないといけないと思う。
同じ悪気がないでも、気になる人と気にならない人って実際いるし。
（子供の話題に限らず、今までの人生で考えたらそうだった）
一言多いタイプの人とか、デリカシーのない人等は
細心の注意を払わないといけないと思う。
同じ悪気がないでも、気になる人と気にならない人って実際いるし。
（子供の話題に限らず、今までの人生で考えたらそうだった）
今は溜めている時期なんだよ！っていう人多いけど、実際は本当なのかね？
周りを見ているとやっぱり段階があって、おしゃべりっていうのは段々と
上手になっていくのが普通だと思うけど。。
将来は大丈夫！って言うけど、極端に自閉症の恐れが無ければ「今」が大事なんだよね。
理屈では分かってるけど、「今」他の子と差が開く事で起こる障害が怖いんだよね。
喋らないけど理解はしているなら大丈夫、というけど、やっぱり喋りが遅い子は
物事や事象の理解度は遅いと思う。言葉を使うことで理解し、一つ一つの事を確認していく
作業ができる。
家庭で出来る実践は本当に単純だけど、興味があることを徹底して短い文章で話しかける
「車はおっきいね」「電車ははやい」
それが出来る子ならもう一つ踏み込んだ表現を、子供の発言の次の瞬間につかさず言う。
「そう、車はおっきいからすごいよね」「電車は速いから乗りたいね」
…まぁみなさんよく知っていると思うけど。。。
周りを見ているとやっぱり段階があって、おしゃべりっていうのは段々と
上手になっていくのが普通だと思うけど。。
将来は大丈夫！って言うけど、極端に自閉症の恐れが無ければ「今」が大事なんだよね。
理屈では分かってるけど、「今」他の子と差が開く事で起こる障害が怖いんだよね。
喋らないけど理解はしているなら大丈夫、というけど、やっぱり喋りが遅い子は
物事や事象の理解度は遅いと思う。言葉を使うことで理解し、一つ一つの事を確認していく
作業ができる。
家庭で出来る実践は本当に単純だけど、興味があることを徹底して短い文章で話しかける
「車はおっきいね」「電車ははやい」
それが出来る子ならもう一つ踏み込んだ表現を、子供の発言の次の瞬間につかさず言う。
「そう、車はおっきいからすごいよね」「電車は速いから乗りたいね」
…まぁみなさんよく知っていると思うけど。。。
いや、最近きた人もいるだろうから勉強になると思うよ。
うちは２歳３ヶ月で２語文がまだ。単語は多くでてるけど正確に言えていない状態。
検診等では「喋れてないけど理解はしてるから大丈夫」だそうで、
>>186ﾀﾝの言ってることにすごい共感。
溜めてる時期が終われば大丈夫ってのも、その後でしか心底安心できないよね。
何て言われても普通より遅れていることは不安だよ。
検診等では「喋れてないけど理解はしてるから大丈夫」だそうで、
>>186ﾀﾝの言ってることにすごい共感。
溜めてる時期が終われば大丈夫ってのも、その後でしか心底安心できないよね。
何て言われても普通より遅れていることは不安だよ。
うちの子２歳８ヶ月。単語はちらほら。２語文はフレーズとして覚えてるのか
本当に理解して使ってるのか判定が難しいかんじ。
全体に幼くって、叱っても、理解しているのかしていないのか判らない。
、、、で、つい手が出ちゃいます。先日、言い聞かせても、噛み付いてくるわが子に
どうしたらいいのか解らなくなって、泣いてしまいました。
そしたら、その涙を手に受けて舐めてみるわが子。。。思わず笑っちゃいました。
言葉の遅い子ってどうやって叱ると判ってくれるのか、いつも試行錯誤、
手を出しては自己嫌悪です。
本当に理解して使ってるのか判定が難しいかんじ。
全体に幼くって、叱っても、理解しているのかしていないのか判らない。
、、、で、つい手が出ちゃいます。先日、言い聞かせても、噛み付いてくるわが子に
どうしたらいいのか解らなくなって、泣いてしまいました。
そしたら、その涙を手に受けて舐めてみるわが子。。。思わず笑っちゃいました。
言葉の遅い子ってどうやって叱ると判ってくれるのか、いつも試行錯誤、
手を出しては自己嫌悪です。
私も｢言葉を貯めてる｣とかっての、違和感です。
言葉は出ないけど、こっちの言うことはすべてわかってます、とかね。
うちも言葉は出ないし、こっちの言うこともイマイチわかってない、
他の子と比べると格段に幼い、というかんじでした。
しかし自閉ではないし、傾向があると言われたこともない。
ＡＤＨＤやＡＤＤでもなさそうだ。
この場合、一番親として怖いのは知的障害があるかどうかってこと･･
4歳過ぎた今、かなりしゃべるようにはなりましたが、
やはりある日突然ベラベラなんてことはなかったです。
言葉は出ないけど、こっちの言うことはすべてわかってます、とかね。
うちも言葉は出ないし、こっちの言うこともイマイチわかってない、
他の子と比べると格段に幼い、というかんじでした。
しかし自閉ではないし、傾向があると言われたこともない。
ＡＤＨＤやＡＤＤでもなさそうだ。
この場合、一番親として怖いのは知的障害があるかどうかってこと･･
4歳過ぎた今、かなりしゃべるようにはなりましたが、
やはりある日突然ベラベラなんてことはなかったです。
私が3歳でもロクに喋らなかった子供なんですが、
さすがに言葉を貯めてるとかは覚えてませんｗ
ただ幼かったのは事実だと思う。
きちんと話せるようになったのは、それこそ就学前位。
そんな私の子供は自閉を疑っているので、言葉も遅くても不思議はないなと思っています。
・・・こういうのって本当に分かりません。
ただ心配や努力はしても、出来るだけ「今」の子供を見てあげたいなと思います。
さすがに言葉を貯めてるとかは覚えてませんｗ
ただ幼かったのは事実だと思う。
きちんと話せるようになったのは、それこそ就学前位。
そんな私の子供は自閉を疑っているので、言葉も遅くても不思議はないなと思っています。
・・・こういうのって本当に分かりません。
ただ心配や努力はしても、出来るだけ「今」の子供を見てあげたいなと思います。
>>190
私も同じように思っていました。
うちの子は今３歳４ヶ月だけど、
自閉の心配はない、ＡＤＨＤということもない、
ただ、同じぐらいの子に比べて、幼いですねと。
物事の理解、3歳ぐらいになると
抽象的なことへの理解が進んできますよね。
その辺の理解度が半年ほど遅れてる・・と言われました。
この半年の遅れってのが今後どうなっていくのか、
それが今一番不安です。
言葉についても同じく、ある日突然・・という印象はなく、
緩やかに伸びていった・・という感じでした。
私も同じように思っていました。
うちの子は今３歳４ヶ月だけど、
自閉の心配はない、ＡＤＨＤということもない、
ただ、同じぐらいの子に比べて、幼いですねと。
物事の理解、3歳ぐらいになると
抽象的なことへの理解が進んできますよね。
その辺の理解度が半年ほど遅れてる・・と言われました。
この半年の遅れってのが今後どうなっていくのか、
それが今一番不安です。
言葉についても同じく、ある日突然・・という印象はなく、
緩やかに伸びていった・・という感じでした。
>192
うちも保健師に相談しても「大丈夫」で終わっちゃったけど、どう周りの子と比べても
言葉遅い、行動が幼い。ちょっと複雑になると指示も通らない。「昨日のこと」を聞いても
答えられない…。一体どれくらい遅れてるんだろう?
前回の3歳児検診で「耳の方と、（舌ったらずで）発音がおかしいところの事で、後日電話
させてもらうことがあるかもしれません｣といわれた。
耳かぁ!? でも家族が帰って来た音に一番先に気付くんだよ。耳が悪いとも思えないが…
とりあえず連絡待ち。誕生日迎えても今のままだったらさらに上の相談機関紹介してもらう。
今年から入れた幼稚園ではみんなと楽しそうにやってるけどね。
うちも保健師に相談しても「大丈夫」で終わっちゃったけど、どう周りの子と比べても
言葉遅い、行動が幼い。ちょっと複雑になると指示も通らない。「昨日のこと」を聞いても
答えられない…。一体どれくらい遅れてるんだろう?
前回の3歳児検診で「耳の方と、（舌ったらずで）発音がおかしいところの事で、後日電話
させてもらうことがあるかもしれません｣といわれた。
耳かぁ!? でも家族が帰って来た音に一番先に気付くんだよ。耳が悪いとも思えないが…
とりあえず連絡待ち。誕生日迎えても今のままだったらさらに上の相談機関紹介してもらう。
今年から入れた幼稚園ではみんなと楽しそうにやってるけどね。
>193
耳は調べてもらったほうがいいよ～。
周波数の高いほう（低いほう）だけ聞こえにくい難聴とかもあるから。
難聴になったことあるんだけど、ドアの音とかは
普通に聞こえたけど、人の声はハウリングして
中に小人がいるみたいでした。
耳は調べてもらったほうがいいよ～。
周波数の高いほう（低いほう）だけ聞こえにくい難聴とかもあるから。
難聴になったことあるんだけど、ドアの音とかは
普通に聞こえたけど、人の声はハウリングして
中に小人がいるみたいでした。
さんざん既出かもだけど、ウチの子は結局舌の下の筋が太くて短いことが
しゃべれない原因だったよ。なんで気づいたのか忘れちゃったけど
べーって舌が出せなかったのさ。口からほとんど舌が出てこれないわけ。
切るって方法もあるって聞いたけど5歳だかまではリスクが高い全身麻酔
しか方法がなくて、もしかしたらほっといても成長にしたがって話すのに
支障が無い程度にはなるかもしれなかったので手術はやめた。
結局しゃべれたから良かったけど、そん時は（いつかしゃべれるという保障があるなら
いつまででも待つがわからないんだったら早いうちに全ての可能性をためしたい）
って気持ちでほんとに悩んだよ。
しゃべれるようになればなんとでも言えるけどそれまではなんて言われようと
不安だよね。
だけど今は小学生となりましたが、ものっすごい内気な子で家族以外の人には
一言もしゃべりません。…しゃべれた意味無いかも。
しゃべれない原因だったよ。なんで気づいたのか忘れちゃったけど
べーって舌が出せなかったのさ。口からほとんど舌が出てこれないわけ。
切るって方法もあるって聞いたけど5歳だかまではリスクが高い全身麻酔
しか方法がなくて、もしかしたらほっといても成長にしたがって話すのに
支障が無い程度にはなるかもしれなかったので手術はやめた。
結局しゃべれたから良かったけど、そん時は（いつかしゃべれるという保障があるなら
いつまででも待つがわからないんだったら早いうちに全ての可能性をためしたい）
って気持ちでほんとに悩んだよ。
しゃべれるようになればなんとでも言えるけどそれまではなんて言われようと
不安だよね。
だけど今は小学生となりましたが、ものっすごい内気な子で家族以外の人には
一言もしゃべりません。…しゃべれた意味無いかも。
189です。うちも舌小帯症だっていわれています。
あと、上唇のくっついてるとこも、長いそう。
知り合いに上唇のほうは切った方がみえるけど、
うちは今のとこは何もしていません。これも原因なのかも
しれないけど、なんか痛そうで、つい先延ばしにしてます。
切って、しゃべれるようになるならやりたいけど、
そうは思えないんだよね～。ああ、１年先をのぞいて見たい。。
あと、上唇のくっついてるとこも、長いそう。
知り合いに上唇のほうは切った方がみえるけど、
うちは今のとこは何もしていません。これも原因なのかも
しれないけど、なんか痛そうで、つい先延ばしにしてます。
切って、しゃべれるようになるならやりたいけど、
そうは思えないんだよね～。ああ、１年先をのぞいて見たい。。
>194
あー、そういうのかもしれない。（193でつ）
一度も耳鼻科に耳掃除に行ったことない上に、本格的な耳掃除は2、3回しかしてない。
（普段はせいぜい綿棒で入り口付近をきれいにする程度）
それのせいだといいなぁ…。それなら、お医者さんに耳掃除してもらうだけで解決するもんね。
>195
うちも舌短い。最近すこーし伸びてきたけど、赤子の頃は突き出すと逆ハート型になった。
>196
一年先を覗いてみたい…よく分かる。w 1年前の私に今の子を見せたらある程度安心できたんだろうな。
あー、そういうのかもしれない。（193でつ）
一度も耳鼻科に耳掃除に行ったことない上に、本格的な耳掃除は2、3回しかしてない。
（普段はせいぜい綿棒で入り口付近をきれいにする程度）
それのせいだといいなぁ…。それなら、お医者さんに耳掃除してもらうだけで解決するもんね。
>195
うちも舌短い。最近すこーし伸びてきたけど、赤子の頃は突き出すと逆ハート型になった。
>196
一年先を覗いてみたい…よく分かる。w 1年前の私に今の子を見せたらある程度安心できたんだろうな。
>194ﾀｿ宛のは「難聴が原因ではない場合｣の話ね。
もちろん「難聴の原因＝耳かす｣とは思ってません。
一度耳鼻科に連れて行ってみるか…。
もちろん「難聴の原因＝耳かす｣とは思ってません。
一度耳鼻科に連れて行ってみるか…。
>197
うちも耳掃除ほとんどしてなくて、2歳頃に鼻たらしてたときに
ついでと思って耳鼻科に行きました。
すごい大きいの取れたよ！
そういえば心なしか言葉が増えてきた気も。
普通の町耳鼻科だと乳幼児の聴力検査は
出来ないところが多いから、紹介状もらうことになるかもしれないけど
まずは耳垢とりと思って気楽に行ってきたらいいと思うよ。
予約にも時間がかかるかもしれないし、今のうちなら気候もいいから
早目がいいよ。（睡眠薬飲ませて検査するから風邪引いてるとできないので。）
うちも耳掃除ほとんどしてなくて、2歳頃に鼻たらしてたときに
ついでと思って耳鼻科に行きました。
すごい大きいの取れたよ！
そういえば心なしか言葉が増えてきた気も。
普通の町耳鼻科だと乳幼児の聴力検査は
出来ないところが多いから、紹介状もらうことになるかもしれないけど
まずは耳垢とりと思って気楽に行ってきたらいいと思うよ。
予約にも時間がかかるかもしれないし、今のうちなら気候もいいから
早目がいいよ。（睡眠薬飲ませて検査するから風邪引いてるとできないので。）
あ、3歳ならもう普通の聴力検査かも。
見落としてました。ｽﾏｿ。
見落としてました。ｽﾏｿ。
>199
うん。もう幼稚園始まってるので土曜日やってる耳鼻科探して連れて行ってみます。
検診で、耳に耳体温計に管ついてるようなのを突っ込む検査をしたんだけど
どの程度正確なんだろう?
でっかい耳かす、楽しみだ。
うん。もう幼稚園始まってるので土曜日やってる耳鼻科探して連れて行ってみます。
検診で、耳に耳体温計に管ついてるようなのを突っ込む検査をしたんだけど
どの程度正確なんだろう?
でっかい耳かす、楽しみだ。
舌の筋（？）の話題がありましたが、
うちは舌の筋は普通で上唇の筋が長いんですが、
上唇の筋も喋り難さに関係あるのでしょうか？
１歳７ヶ月。たまに「いないいない」と「ぶー」くらいしか言わない・・・
うちは舌の筋は普通で上唇の筋が長いんですが、
上唇の筋も喋り難さに関係あるのでしょうか？
１歳７ヶ月。たまに「いないいない」と「ぶー」くらいしか言わない・・・
>202
うちも。前歯のあたりの歯茎まであった。
しかし、ようやくつかまり立ちができるころにストーブガードに唇を引っ掛け、ﾌﾞﾁｯと切れて
血が…｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡ すぐ止まったけどね。
それ以来短くなった。こっちの筋の方は結構多いみたいだね。こういうこと。
うちも。前歯のあたりの歯茎まであった。
しかし、ようやくつかまり立ちができるころにストーブガードに唇を引っ掛け、ﾌﾞﾁｯと切れて
血が…｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡ すぐ止まったけどね。
それ以来短くなった。こっちの筋の方は結構多いみたいだね。こういうこと。
2歳2ヶ月、単語30個程度、2語文なし、
経過観察で「心配のない感じの遅れなので、もう大丈夫でしょう。」と言われました。
「でも、他の同じくらいの子にくらべちゃうと、発音は悪いし、言葉も少ないし、
運動神経も悪いし、行動も赤ちゃんぽい。」と相談すると、
「大人でも子供でもスポーツが得意な子がいれば、そうでない子もいるし、
得意な子は教えなくても自分からどんどんやって上達していく、
そうでない子は無理にやらせてもすぐ出来るようになるわけではないから、
その子なりの成長を時には手を貸して見守ってあげましょう。」
みたいな事を言われました。
健常児でも逆上がりも出来ない子もいればオリンピックに行く子も
高校をやっと卒業する子も東大に行く子もいるわけで・・・
うちは親も出来のいいほうではないので、子もそれなり！って事でしょうか。
早生まれだし、先々、運動面、勉強面で追い付けなくて大変な思いするのかな？
それはそれで心配。
経過観察で「心配のない感じの遅れなので、もう大丈夫でしょう。」と言われました。
「でも、他の同じくらいの子にくらべちゃうと、発音は悪いし、言葉も少ないし、
運動神経も悪いし、行動も赤ちゃんぽい。」と相談すると、
「大人でも子供でもスポーツが得意な子がいれば、そうでない子もいるし、
得意な子は教えなくても自分からどんどんやって上達していく、
そうでない子は無理にやらせてもすぐ出来るようになるわけではないから、
その子なりの成長を時には手を貸して見守ってあげましょう。」
みたいな事を言われました。
健常児でも逆上がりも出来ない子もいればオリンピックに行く子も
高校をやっと卒業する子も東大に行く子もいるわけで・・・
うちは親も出来のいいほうではないので、子もそれなり！って事でしょうか。
早生まれだし、先々、運動面、勉強面で追い付けなくて大変な思いするのかな？
それはそれで心配。
>204
3月下旬生まれです＜私自身
小学生までは一番身長は小さかったけど運動面･勉強面はﾄｯﾌﾟクラスでした。
ﾅﾏｹﾓﾉだったので中学からは勉強面は下の下だったけど。ｗ
3月下旬生まれです＜私自身
小学生までは一番身長は小さかったけど運動面･勉強面はﾄｯﾌﾟクラスでした。
ﾅﾏｹﾓﾉだったので中学からは勉強面は下の下だったけど。ｗ
>>204
うちももうすぐ2歳2ヶ月なんだけど、2語文は遠そう。
単語は以前に比べればずいぶん増えて、それは嬉しいけど、
他の子はもっと速いペースで増えてるんだろうな…。
しかも小柄なので、幼児というより赤ちゃん。
外出先で「いくつ？」って声かけられるたびにへこむ。
早生まれで発達が遅れると、同学年の子との差を
考えてしまって鬱。愚痴ってｽﾏｿ
うちももうすぐ2歳2ヶ月なんだけど、2語文は遠そう。
単語は以前に比べればずいぶん増えて、それは嬉しいけど、
他の子はもっと速いペースで増えてるんだろうな…。
しかも小柄なので、幼児というより赤ちゃん。
外出先で「いくつ？」って声かけられるたびにへこむ。
早生まれで発達が遅れると、同学年の子との差を
考えてしまって鬱。愚痴ってｽﾏｿ
>>204
うちも早生まれで言葉を含めてなにもかも遅いめ。
２語文出てないし、単語も他人が聞いたら何言ってるんだかわからないです。
身体も小さいし、２歳３ヶ月なんだけど当然のように１歳代とおもわれること多し。
勉強・運動などが遅れること自体は仕方がないけど、本人の精神面や自分がちゃんと
したフォローをできるかが心配です。
うちも早生まれで言葉を含めてなにもかも遅いめ。
２語文出てないし、単語も他人が聞いたら何言ってるんだかわからないです。
身体も小さいし、２歳３ヶ月なんだけど当然のように１歳代とおもわれること多し。
勉強・運動などが遅れること自体は仕方がないけど、本人の精神面や自分がちゃんと
したフォローをできるかが心配です。
>>202
うちの子もです。関係あるのかなやっぱり･･･
1歳半検診のときに母子手帳に「口唇帯低位」ってかかれてる。
（小さく書かれてて読み辛いので、字は違うかもしれません）
注意されたのは歯磨きのときここに当たると痛いからって事だけだったし、
後の検診でも何のフォローもなかったけど。
うちの子もです。関係あるのかなやっぱり･･･
1歳半検診のときに母子手帳に「口唇帯低位」ってかかれてる。
（小さく書かれてて読み辛いので、字は違うかもしれません）
注意されたのは歯磨きのときここに当たると痛いからって事だけだったし、
後の検診でも何のフォローもなかったけど。
耳の件だけど。
うちは耳鼻科に行った時「耳垢が溜まっているからと言って
聴覚的に聞こえにくくなるなんてことはありません」と
きっぱり言われたんだけどなぁ・・・
だから、耳垢と言葉の遅れには関連性は無いと思う。
なんとか性中耳炎みたいに、耳の奥に膿のようなものが
溜まっていたりすると確かに聞こえにくいので
言葉に影響が出る場合もある、とは聞きました。
うちは耳鼻科に行った時「耳垢が溜まっているからと言って
聴覚的に聞こえにくくなるなんてことはありません」と
きっぱり言われたんだけどなぁ・・・
だから、耳垢と言葉の遅れには関連性は無いと思う。
なんとか性中耳炎みたいに、耳の奥に膿のようなものが
溜まっていたりすると確かに聞こえにくいので
言葉に影響が出る場合もある、とは聞きました。
>>210
ウチは耳垢とったら聴力がよくなったぞ！
耳鼻科に行ってて聴力検査したら悪かったので治療を２週間ほど続けました。
もういいでしょうってんでまた検査をしたけど全然良くなってない、
で、耳垢掃除をしたのよ、で、検査したら良くなってたよ。
すっごいでっかいのが出たけどね。耳垢が溜まりやすいみたいでその後
半年に１回くらいづつ行ってるけどそのたびにびっくりするようなのが
出てくる。
ウチでもときどき耳掃除するけどその時もけっこう大きいのがとれるよ。
>なんとか性中耳炎
滲出性中耳炎のことかな？ウチそれだ。
滲出性中耳炎の子が耳垢がたまりやすいってことかな？
ウチは耳垢とったら聴力がよくなったぞ！
耳鼻科に行ってて聴力検査したら悪かったので治療を２週間ほど続けました。
もういいでしょうってんでまた検査をしたけど全然良くなってない、
で、耳垢掃除をしたのよ、で、検査したら良くなってたよ。
すっごいでっかいのが出たけどね。耳垢が溜まりやすいみたいでその後
半年に１回くらいづつ行ってるけどそのたびにびっくりするようなのが
出てくる。
ウチでもときどき耳掃除するけどその時もけっこう大きいのがとれるよ。
>なんとか性中耳炎
滲出性中耳炎のことかな？ウチそれだ。
滲出性中耳炎の子が耳垢がたまりやすいってことかな？
212 ：名無しの心子知らず：04/04/16 15:57 ID:D7FS0xOh
ひさしぶりにここに来ました。
今１歳１０ヵ月です。
単語は３０語くらいで、二語分は
「ママいたよ」などの「～いたよ」と、
「ビデオ、終った」です。
１歳半検診では一言も話さなかったので個別指導になり、
家庭訪問と心理相談が今月予定されていたのですが、
やはり決行するようです。
当時はかなり心配したのですが、
現在は全く障害を心配してません。
心も通い合ってる実感があるし、気になる仕草もありません。
家庭訪問拒否すると問題あるのでしょうか。
やはりもっと単語を話さないと駄目なのでしょうか。
今１歳１０ヵ月です。
単語は３０語くらいで、二語分は
「ママいたよ」などの「～いたよ」と、
「ビデオ、終った」です。
１歳半検診では一言も話さなかったので個別指導になり、
家庭訪問と心理相談が今月予定されていたのですが、
やはり決行するようです。
当時はかなり心配したのですが、
現在は全く障害を心配してません。
心も通い合ってる実感があるし、気になる仕草もありません。
家庭訪問拒否すると問題あるのでしょうか。
やはりもっと単語を話さないと駄目なのでしょうか。
時間の調整が難しい、嫌な保険士（かどうか分かりませんが）等
精神的、肉体的に辛い事がなければしておいて損はないと思うんですが・・・
心理相談とか言葉の心配がない子の親でもしたいと言う人もいるんだし。
でも考え方の違いですものね。
子供の様子を連絡しても来ると言う事ならば拒否しかないと思いますが、
それで問題があるかと気にするのならば、拒否をしないしか方法はないと思います。
障害の心配を全くしてないのなら、私だったら気にしませんが。
精神的、肉体的に辛い事がなければしておいて損はないと思うんですが・・・
心理相談とか言葉の心配がない子の親でもしたいと言う人もいるんだし。
でも考え方の違いですものね。
子供の様子を連絡しても来ると言う事ならば拒否しかないと思いますが、
それで問題があるかと気にするのならば、拒否をしないしか方法はないと思います。
障害の心配を全くしてないのなら、私だったら気にしませんが。
面倒だろうけど、1回、子供の様子をみてもらえば
「問題なし！」と納得してもらえるんじゃない？
2歳前でそれだけ言葉が出てればすごいと思うよ。
ＴＥＬでこ「これだけ話せるようになって、～もわかるようになって（出来るようになって）
もう心配事はないので個別指導はキャンセルしたいのですが・・」
ではダメだったんですか？
「問題なし！」と納得してもらえるんじゃない？
2歳前でそれだけ言葉が出てればすごいと思うよ。
ＴＥＬでこ「これだけ話せるようになって、～もわかるようになって（出来るようになって）
もう心配事はないので個別指導はキャンセルしたいのですが・・」
ではダメだったんですか？
>213
嫌なら「あれから様子見てたんですけど、もう大丈夫みたいです」って断ったら?
でも、別に拒否する理由がないなら来てもらった方がいいと思う。
うちの子は1歳半検診からずーっと言葉のことで相談してたんだけど、カルテみたいなものが
あるんだよね。最近も（今3歳半）検診の時に相談して、個別にも見てもらったんだけど
今までの相談内容がびっしり書いてあるようだった。
もし>212さんがもっと先にまた相談したくなった時に、現在の様子が残っていたら
向こうも判断もしやすいだろうと思う。
あとから見たらいい思い出になるんだろうなーと、「コピーください」と言いたくなったよ。
ま、親の態度みたいなものも記録されてるんだろうから、くれと言ってもくれないだろうけど。w
嫌なら「あれから様子見てたんですけど、もう大丈夫みたいです」って断ったら?
でも、別に拒否する理由がないなら来てもらった方がいいと思う。
うちの子は1歳半検診からずーっと言葉のことで相談してたんだけど、カルテみたいなものが
あるんだよね。最近も（今3歳半）検診の時に相談して、個別にも見てもらったんだけど
今までの相談内容がびっしり書いてあるようだった。
もし>212さんがもっと先にまた相談したくなった時に、現在の様子が残っていたら
向こうも判断もしやすいだろうと思う。
あとから見たらいい思い出になるんだろうなーと、「コピーください」と言いたくなったよ。
ま、親の態度みたいなものも記録されてるんだろうから、くれと言ってもくれないだろうけど。w
それから、心配がなくても家庭訪問をしたいというのは
「これから多くの子供を見る上で参考にしたい」と言うのもあります。
見る子供の人数はもちろん、色んなケースの経験値を持つことは、
これからの子供の為にもなりますから。
「あなたの子供に心配があるから来たい」と言う理由だけではないです。
でも嫌ならば嫌でいいと思いますよ。
「これから多くの子供を見る上で参考にしたい」と言うのもあります。
見る子供の人数はもちろん、色んなケースの経験値を持つことは、
これからの子供の為にもなりますから。
「あなたの子供に心配があるから来たい」と言う理由だけではないです。
でも嫌ならば嫌でいいと思いますよ。
212です。すいません、久々過ぎてsageるの忘れてました。
嫌なのは、保健士さんではありません。
ただ、もう心配性な私から見ても大丈夫だなあと思えたし、
家庭訪問て、子供の普段の状態見るだけじゃなくて
親がネグレクトでないか確かめるため
家の状態や雰囲気を見ると聞いたものですから。
家は新しいほうだし、部屋もけっこう綺麗にしてるつもりですが、
そういう視線で見られて記録されるのがな～んとなく
イヤというか（うまく言えないんですけど）。
私自身を試験されるような気がして。
でも、参考にしたいっていうのもあるんですね。
「成長したみたいですが、一応○○ちゃんにも会いたいしなあ」って
引き下がらなかった理由はそこにあったのかしら。
やっぱり家庭訪問してもらうことにしようかな。
かなり気が楽になりました。参考にさせていただきますね。
嫌なのは、保健士さんではありません。
ただ、もう心配性な私から見ても大丈夫だなあと思えたし、
家庭訪問て、子供の普段の状態見るだけじゃなくて
親がネグレクトでないか確かめるため
家の状態や雰囲気を見ると聞いたものですから。
家は新しいほうだし、部屋もけっこう綺麗にしてるつもりですが、
そういう視線で見られて記録されるのがな～んとなく
イヤというか（うまく言えないんですけど）。
私自身を試験されるような気がして。
でも、参考にしたいっていうのもあるんですね。
「成長したみたいですが、一応○○ちゃんにも会いたいしなあ」って
引き下がらなかった理由はそこにあったのかしら。
やっぱり家庭訪問してもらうことにしようかな。
かなり気が楽になりました。参考にさせていただきますね。
今５歳の男の子です。
初めてここを見て、書きます。
うちの子が、同年代の子供のように”ふつうに話す”ようになったのは、４歳６ヶ月です。
３歳の時は、”ダンプカー””タンクローリー”など１語しかしゃべりませんでした。
もちろん検診に引っかかり、保健師さんの冷たい対応に何回も泣きました。
４歳の時やっと２語文を少し話しました。
でも、”会話が成り立たないから”という理由で幼稚園は一度落ち、だいぶ空きのあったところに入れてもらいました。
幼稚園の園医も病院の精密検査を勧めました。
心配な反面、”学校までになんとかなればいいや”とも思っていました。
ある日、いつも見ていた”にほんごであそぼ”に名前に入っている”た”の字がでました。
”おんなじ、おんなじ”と言って子供は大喜びでした。
それからです、話すようになり、ひらがなを読んで、かけるようになったのは。
本当に脳の神経がたった１本足りず、つながっただけみたいでした。
いろいろな人が”お母さん話しかけてください”と言います。
”話しかけったって、しゃべらないのに”とか”話しかけていないみたいに言わないで”といつも思いました。
”１本の線”の先を育ててください。
しゃべるのは何かのきっかけによると思います。
とても心配しているお母様方がたくさんいると思います
その方の参考になればと思います
初めてここを見て、書きます。
うちの子が、同年代の子供のように”ふつうに話す”ようになったのは、４歳６ヶ月です。
３歳の時は、”ダンプカー””タンクローリー”など１語しかしゃべりませんでした。
もちろん検診に引っかかり、保健師さんの冷たい対応に何回も泣きました。
４歳の時やっと２語文を少し話しました。
でも、”会話が成り立たないから”という理由で幼稚園は一度落ち、だいぶ空きのあったところに入れてもらいました。
幼稚園の園医も病院の精密検査を勧めました。
心配な反面、”学校までになんとかなればいいや”とも思っていました。
ある日、いつも見ていた”にほんごであそぼ”に名前に入っている”た”の字がでました。
”おんなじ、おんなじ”と言って子供は大喜びでした。
それからです、話すようになり、ひらがなを読んで、かけるようになったのは。
本当に脳の神経がたった１本足りず、つながっただけみたいでした。
いろいろな人が”お母さん話しかけてください”と言います。
”話しかけったって、しゃべらないのに”とか”話しかけていないみたいに言わないで”といつも思いました。
”１本の線”の先を育ててください。
しゃべるのは何かのきっかけによると思います。
とても心配しているお母様方がたくさんいると思います
その方の参考になればと思います
>203
大変でしたね･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･
うちは歯科で指摘され、そのうちレーザーで切るそうです。
それも痛そう・・・
>209
歯磨きものすご～く嫌がるのはこれのせいなんですかね・・・
これを切ったら言葉出たりしないですかね（淡い期待ｗ
最近「言葉が遅くて」と相談すると、よく「うちも３歳まで喋らなかった」と
おっしゃる方が多いですが、その後「でもママパパくらい言うでしょ」と・・・
「喋らなかった」とおっしゃる方は「2語文が出なかった」という意味なのかな。
大変でしたね･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･
うちは歯科で指摘され、そのうちレーザーで切るそうです。
それも痛そう・・・
>209
歯磨きものすご～く嫌がるのはこれのせいなんですかね・・・
これを切ったら言葉出たりしないですかね（淡い期待ｗ
最近「言葉が遅くて」と相談すると、よく「うちも３歳まで喋らなかった」と
おっしゃる方が多いですが、その後「でもママパパくらい言うでしょ」と・・・
「喋らなかった」とおっしゃる方は「2語文が出なかった」という意味なのかな。
>>218
そうなんだよねぇ。
言葉が遅いと「ちゃんと話せるようになるのかな？」と心配で、
言葉そのものを教えようとしがちというか。
今言える言葉の数とか数えてみたりしてしまいがちだけど、
ほんとは「言葉が使えるともっと楽しいよ」ってことなんだよね。
言葉はコミュニケーションの手段の一つ。
だけど言葉ひとつで世界はものすごく広がる。
言葉を育てるってのは「言葉を使って人と関わりたい」って気持ちを育てること。。。
なのかもしれないよね。
そうなんだよねぇ。
言葉が遅いと「ちゃんと話せるようになるのかな？」と心配で、
言葉そのものを教えようとしがちというか。
今言える言葉の数とか数えてみたりしてしまいがちだけど、
ほんとは「言葉が使えるともっと楽しいよ」ってことなんだよね。
言葉はコミュニケーションの手段の一つ。
だけど言葉ひとつで世界はものすごく広がる。
言葉を育てるってのは「言葉を使って人と関わりたい」って気持ちを育てること。。。
なのかもしれないよね。
>>212
私も来てもらったら？と思います。せっかく来てくれるって言ってるんだし。
私もウチの子はしゃべるの遅いよなあ～と思ったけど別にいつかしゃべるでしょ、
ってあんま気にしてなかったんですけど１歳半検診で引っかかって個別訪問されました。
でも保健婦さんはすごいいい人で私としても悩みを誰かと共有できるというのは
気持ちが楽になるからいいなあ、なんて思いました。
その後、私は別にいいと思ったんですけど保健婦さんの勧めで市の発達遅滞の子の
集まりに行くようになって月１で２年ほどお世話になりました。
普通の子は参加できないのでタダで参加できてラッキーと思いました。
保母さんや保健婦さんが３人に１人以上ついておやつまででたんです。
その会に行くと３ヶ月に１回児童相談所の職員さんとの面接があるのですが
ウチの子は親の思いとは裏腹にけっこうヤバいようで職員さんの勧めで
今は児童相談所に週１で通っています。
もちろんタダで専任の方が１時間子供と遊んでくれて申し訳ないくらいです。
私にまで専任の方がついてくれて１時間世間話に付き合ってもらえて
ああ～私ったら払った税金モトとってるよな～って感じ。
こどもよ、話すの遅くてありがとうって思ってます（←ちょっと強がり）
私も来てもらったら？と思います。せっかく来てくれるって言ってるんだし。
私もウチの子はしゃべるの遅いよなあ～と思ったけど別にいつかしゃべるでしょ、
ってあんま気にしてなかったんですけど１歳半検診で引っかかって個別訪問されました。
でも保健婦さんはすごいいい人で私としても悩みを誰かと共有できるというのは
気持ちが楽になるからいいなあ、なんて思いました。
その後、私は別にいいと思ったんですけど保健婦さんの勧めで市の発達遅滞の子の
集まりに行くようになって月１で２年ほどお世話になりました。
普通の子は参加できないのでタダで参加できてラッキーと思いました。
保母さんや保健婦さんが３人に１人以上ついておやつまででたんです。
その会に行くと３ヶ月に１回児童相談所の職員さんとの面接があるのですが
ウチの子は親の思いとは裏腹にけっこうヤバいようで職員さんの勧めで
今は児童相談所に週１で通っています。
もちろんタダで専任の方が１時間子供と遊んでくれて申し訳ないくらいです。
私にまで専任の方がついてくれて１時間世間話に付き合ってもらえて
ああ～私ったら払った税金モトとってるよな～って感じ。
こどもよ、話すの遅くてありがとうって思ってます（←ちょっと強がり）
>218 ”１本の線”の先を育ててください。
>しゃべるのは何かのきっかけによると思います。
ｳﾝｳﾝｳﾝ!!!ﾊｹﾞﾄﾞｳ!!!多分、フツーに言葉が出てくる子には関係ないのかもだけど、
娘もゆっくり目なんだけどあなたと同じように考えてた。幾ら言葉を教えても
娘の中でｽﾎﾟっと、凹凸が重なり合わない限り言葉が出て来ないんだなぁ、と
思う事はしばしばある。「あれ？今のタイミングで単語を取得しただろ？」と
思う場面が結構あります。○△□も散々教えて来てるのに、凹凸が重なったのは
いないいないばぁでやってた「さんかくちゃん」がトリガーだった(泣笑)。
何なんだろうね、こういう子って。
でも明らかに普通一般的な言語レベルにいる子とは言語取得方法が違う気がする。
>しゃべるのは何かのきっかけによると思います。
ｳﾝｳﾝｳﾝ!!!ﾊｹﾞﾄﾞｳ!!!多分、フツーに言葉が出てくる子には関係ないのかもだけど、
娘もゆっくり目なんだけどあなたと同じように考えてた。幾ら言葉を教えても
娘の中でｽﾎﾟっと、凹凸が重なり合わない限り言葉が出て来ないんだなぁ、と
思う事はしばしばある。「あれ？今のタイミングで単語を取得しただろ？」と
思う場面が結構あります。○△□も散々教えて来てるのに、凹凸が重なったのは
いないいないばぁでやってた「さんかくちゃん」がトリガーだった(泣笑)。
何なんだろうね、こういう子って。
でも明らかに普通一般的な言語レベルにいる子とは言語取得方法が違う気がする。
>219
どの程度が｢喋らない｣状態なのかって、親によって見解が違いそうだよね。
｢全く単語が出ていない｣のか「単語がちらほら程度｣なのか「しっかり意味の通じる返事が
返って来ない｣ってことなのか…
あ、レーザーで切るのって痛そうだけど一瞬だと思うから…
終わって家に帰ったら、頑張ったごほうびにゼリーでも食べさせてあげて。
きっとその頃にはけろっとしてるとｵﾓﾌ。w
どの程度が｢喋らない｣状態なのかって、親によって見解が違いそうだよね。
｢全く単語が出ていない｣のか「単語がちらほら程度｣なのか「しっかり意味の通じる返事が
返って来ない｣ってことなのか…
あ、レーザーで切るのって痛そうだけど一瞬だと思うから…
終わって家に帰ったら、頑張ったごほうびにゼリーでも食べさせてあげて。
きっとその頃にはけろっとしてるとｵﾓﾌ。w
昨日、4歳の息子に「歯を磨きなさい」と言ったら、
何度も｢は?｣と聞き返す。この子はこういうことがよくある。
理解も少し遅いので仕方ないと思ってた。
で、もう一度ゆっくり言ったら
｢なんだ、はじゃがきな、って言ってると思った」だって。
こういう風に言い返してきたことは初めてだったので、
すっごく驚いた。あー、やっぱり納得できないから何度も聞き返すんですね。
何度も｢は?｣と聞き返す。この子はこういうことがよくある。
理解も少し遅いので仕方ないと思ってた。
で、もう一度ゆっくり言ったら
｢なんだ、はじゃがきな、って言ってると思った」だって。
こういう風に言い返してきたことは初めてだったので、
すっごく驚いた。あー、やっぱり納得できないから何度も聞き返すんですね。
2歳10ヶ月の娘
何度教えても しじまろ（しまじろう）
何度教えても しじまろ（しまじろう）
１歳半、まだたっちできないので運動面でのリハビリに通ってる。
運動発達ばかりに目がいってたが、言葉が出てない。。
ここ一ヶ月自分で調べたが、精神発達遅滞ぽいかも。
療育センターの小児整形や市の発達相談で
定期的に診ていただいてるから特にあせってなかったが、心配。
小児精神科で診てもらいたいと希望して来週検査予定。
運動させることにやっきになってたが、遅かったかな。
運動発達ばかりに目がいってたが、言葉が出てない。。
ここ一ヶ月自分で調べたが、精神発達遅滞ぽいかも。
療育センターの小児整形や市の発達相談で
定期的に診ていただいてるから特にあせってなかったが、心配。
小児精神科で診てもらいたいと希望して来週検査予定。
運動させることにやっきになってたが、遅かったかな。
230 ：名無しの心子知らず：04/04/22 01:55 ID:drhlQTxI
２歳男児、単語なし、です。
231 ：名無しの心子知らず：04/04/22 23:03 ID:ZqInsjoj
養護学校のバスの運転手をやっています。
毎朝、町はずれにバスを止めて、
池沼児のパイパン性器を弄んでいます。
登校時間に少しくらい遅れても、
池沼児のせいにすればバレません。
最近、ビデオが高値で売れることに気づきました。
給料の１０倍くらいの収入になります。
もうウハウハですわ。
毎朝、町はずれにバスを止めて、
池沼児のパイパン性器を弄んでいます。
登校時間に少しくらい遅れても、
池沼児のせいにすればバレません。
最近、ビデオが高値で売れることに気づきました。
給料の１０倍くらいの収入になります。
もうウハウハですわ。
>231
釣りだと思うけど。
友達の子供が通ってる、小学校の教論で、特殊学級の
女児2人に、わいせつ行為を働いて、懲戒免職になった
奴がいるらしい。。。。許せない、酷いｾﾝｺｳも、いた
もんだよなぁ。
釣りだと思うけど。
友達の子供が通ってる、小学校の教論で、特殊学級の
女児2人に、わいせつ行為を働いて、懲戒免職になった
奴がいるらしい。。。。許せない、酷いｾﾝｺｳも、いた
もんだよなぁ。
>>234
★浦安の女児わいせつ初公判 教諭 罪状を否認
・浦安市立小学校に通う知的障害のある女児二人への強制わいせつの罪に
問われた八千代市の男性教諭（４４）の初公判が二十一日、千葉地裁（向野剛
裁判官）であり、教諭は「両方とも否認します」と起訴事実を否認した。検察側は
学校側の調査の不十分さを指摘したが、県教委は同日、事実が確認できない
として、教諭の懲戒処分を保留にしていることを明らかにした。
検察側の冒頭陳述によると、教諭は昨年四月に養護学級の担任になった
直後から、クラスの児童への虐待やわいせつ行為を始めた。授業中などに
児童を教室内に設置されたトイレに連れ込み、高圧電流銃を押し当てたり、
体に触ったりした上、「誰かに話したら家族を殺す」と口止めした。
起訴状などによると、教諭は昨年五月と七月、当時十歳と十二歳だった女児を
それぞれトイレに連れ込み、目隠しして下着に手を入れたり、服の上から胸を
わしづかみにした。二人はその後、「心的外傷後ストレス障害（ＰＴＳＤ）」と診断
されたという。
県教委は二十一日、教諭の懲戒処分を保留し、休職にしたことを発表した。
本人が今後の公判で起訴事実を認めるか、有罪が確定すればあらためて処分
するという。
処分保留は事実確認ができないためだが、その理由として県教委などは
（１）教諭が当初調査した教頭に「指導の過程で体に触れたことはあるが、
わいせつ目的はない」と否定した（２）逮捕後に事情を聴けない（３）教室と
トイレはカーテンで仕切られただけで、教室内にほかにもいた教員、補助員と
児童の計十五人に気づかれずにわいせつ行為ができるとは考えにくい－ことを
挙げている。県教委は「有罪、無罪は五分五分だと思う」などとしている。
http://www.tokyo-np.co.jp/00/cba/20040422/lclcba001.shtml
★浦安の女児わいせつ初公判 教諭 罪状を否認
・浦安市立小学校に通う知的障害のある女児二人への強制わいせつの罪に
問われた八千代市の男性教諭（４４）の初公判が二十一日、千葉地裁（向野剛
裁判官）であり、教諭は「両方とも否認します」と起訴事実を否認した。検察側は
学校側の調査の不十分さを指摘したが、県教委は同日、事実が確認できない
として、教諭の懲戒処分を保留にしていることを明らかにした。
検察側の冒頭陳述によると、教諭は昨年四月に養護学級の担任になった
直後から、クラスの児童への虐待やわいせつ行為を始めた。授業中などに
児童を教室内に設置されたトイレに連れ込み、高圧電流銃を押し当てたり、
体に触ったりした上、「誰かに話したら家族を殺す」と口止めした。
起訴状などによると、教諭は昨年五月と七月、当時十歳と十二歳だった女児を
それぞれトイレに連れ込み、目隠しして下着に手を入れたり、服の上から胸を
わしづかみにした。二人はその後、「心的外傷後ストレス障害（ＰＴＳＤ）」と診断
されたという。
県教委は二十一日、教諭の懲戒処分を保留し、休職にしたことを発表した。
本人が今後の公判で起訴事実を認めるか、有罪が確定すればあらためて処分
するという。
処分保留は事実確認ができないためだが、その理由として県教委などは
（１）教諭が当初調査した教頭に「指導の過程で体に触れたことはあるが、
わいせつ目的はない」と否定した（２）逮捕後に事情を聴けない（３）教室と
トイレはカーテンで仕切られただけで、教室内にほかにもいた教員、補助員と
児童の計十五人に気づかれずにわいせつ行為ができるとは考えにくい－ことを
挙げている。県教委は「有罪、無罪は五分五分だと思う」などとしている。
http://www.tokyo-np.co.jp/00/cba/20040422/lclcba001.shtml
＞町はずれ なんて民話にでも出てきそうなﾎﾞｷｬﾌﾞﾗﾘｰで
ちょとﾜﾛﾀ。
ちょとﾜﾛﾀ。
うちの子2才3ヵ月の男子なんだけど、言葉が遅いのね。
パパ・ママ（母親）・まんま（食べ物）・おばぁ・じぃ
赤・青・きぃ（黄）・はっぱ（植物）・痛い（怪我）・き（照明）
く（靴）...これしか喋らない。「『こんにちは』は？」
「ティッシュ持ってきて」とか「お出かけだよ」とか
そういった指示は通じるのに喋らない。だっこして欲しい時も
「う～ん」と鼻をならしてだっこの仕種をする。
二文語なんて遥か遠く...市の育児解放ｽﾍﾟｰｽみたいなところでは
よその子ともおままごとしたりで遊んだりするのに、喋らない。
何だか宇宙語で独り言を言うことも多いのになぁ...
「わかってるのなら喋れよ！」と思う事もしばしば。
大丈夫なんだろうか？こんな状態で療育されてる方いませんか？
パパ・ママ（母親）・まんま（食べ物）・おばぁ・じぃ
赤・青・きぃ（黄）・はっぱ（植物）・痛い（怪我）・き（照明）
く（靴）...これしか喋らない。「『こんにちは』は？」
「ティッシュ持ってきて」とか「お出かけだよ」とか
そういった指示は通じるのに喋らない。だっこして欲しい時も
「う～ん」と鼻をならしてだっこの仕種をする。
二文語なんて遥か遠く...市の育児解放ｽﾍﾟｰｽみたいなところでは
よその子ともおままごとしたりで遊んだりするのに、喋らない。
何だか宇宙語で独り言を言うことも多いのになぁ...
「わかってるのなら喋れよ！」と思う事もしばしば。
大丈夫なんだろうか？こんな状態で療育されてる方いませんか？
238 ：名無しの心子知らず：04/04/25 14:26 ID:/3sTZQ7d
れんまはワザと話が通じない振りをしているだけだが、
障害児の親は常識を知らないので本当に話が通じない。
障害児の親は常識を知らないので本当に話が通じない。
>>237
＞大丈夫なんだろうか？こんな状態で療育されてる方いませんか？
というより、その状況でこれまでどこにも相談しなかったのかしら？
と驚いてます。
健診の時とか、病気で小児科にかかった時とか、いろんな機会は
あったと思うのですが・・・
早めに相談していれば、今頃は療育を受けられている筈。
＞大丈夫なんだろうか？こんな状態で療育されてる方いませんか？
というより、その状況でこれまでどこにも相談しなかったのかしら？
と驚いてます。
健診の時とか、病気で小児科にかかった時とか、いろんな機会は
あったと思うのですが・・・
早めに相談していれば、今頃は療育を受けられている筈。
>>239
それはどうかな。
２３７さんのお子ｻﾝは単語がいくつか出ているし、
指示も通るし、やりとりのある遊びもできるんだから、
１歳半、２歳丁度で相談に行っても様子見と言われる可能性が高い。
そんな言い方しておどかさなくてもいいんじゃないの？
２３７さんは心配なら相談に行ってね。
それはどうかな。
２３７さんのお子ｻﾝは単語がいくつか出ているし、
指示も通るし、やりとりのある遊びもできるんだから、
１歳半、２歳丁度で相談に行っても様子見と言われる可能性が高い。
そんな言い方しておどかさなくてもいいんじゃないの？
２３７さんは心配なら相談に行ってね。
>>239は>>237を心配して言ってるんだと思うけど、
もう少し別の言い方もあるんじゃないかな。
２歳３ヶ月なんて、微妙な時だしなぁ。
>>239のお子さんの状態で、皆が皆療育を！ なんて言ってたら
本当に療育を受けないといけない子供が後回しになっちゃいそうだ。
ずーっと上の方でも議論されてたように、子供の様子はしっかり見て、
でも気にし過ぎないようにするのが、今出来る事なんじゃないのかな。
で、やっぱり心配なら、専門家に相談してみる。
もう少し別の言い方もあるんじゃないかな。
２歳３ヶ月なんて、微妙な時だしなぁ。
>>239のお子さんの状態で、皆が皆療育を！ なんて言ってたら
本当に療育を受けないといけない子供が後回しになっちゃいそうだ。
ずーっと上の方でも議論されてたように、子供の様子はしっかり見て、
でも気にし過ぎないようにするのが、今出来る事なんじゃないのかな。
で、やっぱり心配なら、専門家に相談してみる。
レスありがとうございます。
解放スペースでは保健師さんや発達を専門に学ばれた先生が
一緒に遊んでくださってます。先生に「大丈夫なんでしょうか？」と
たずねたこともあるのですが「心配いらないでしょう。」としか
言われません。言葉は遅いのですが、
つま先歩き・ぐるぐる回る・目を合わせない・クレーン等は
見られないのです。先に書いた言葉の他にも何語かの単語は言いますし
ｳﾝﾁをすると「クチャイ（くさい）」と言っておむつセットを
持ってきます。他の症状が出ていて、私が見逃している所も
あるかもしれませんが...様子見っていつまでなんでしょうね。
解放スペースでは保健師さんや発達を専門に学ばれた先生が
一緒に遊んでくださってます。先生に「大丈夫なんでしょうか？」と
たずねたこともあるのですが「心配いらないでしょう。」としか
言われません。言葉は遅いのですが、
つま先歩き・ぐるぐる回る・目を合わせない・クレーン等は
見られないのです。先に書いた言葉の他にも何語かの単語は言いますし
ｳﾝﾁをすると「クチャイ（くさい）」と言っておむつセットを
持ってきます。他の症状が出ていて、私が見逃している所も
あるかもしれませんが...様子見っていつまでなんでしょうね。
>>237
うちはもうじき2歳5ヶ月で昨日病院に行って来ました。
2歳検診の時、保健センターのお遊び会みたいなもの（月2回）に誘われて参加しています。
病院の先生にいろいろ聞かれてできることはほぼ237さんのお子さんと同じくらいで
かつ、よその子と遊んだりできない状況。
単語が10個ほど出てる、身体的な遅れは無いので普通の子を100としてうちの子は79
80が発達の遅れのボーダーとするとギリギリラインだそうです。（言葉は1歳半レベル）
ただ、まだもう少し様子を見ないとわからないので3歳前にもう一度見せてくださいとのこと
今はまだ判断がつかないとしても次に見せる時にどのくらい成長したかの
参考になると思うので、早いとは思うけれど一度は見せてみてもいいと思います。
あと家族の中で祖父母・両親兄弟などで子供時代に言葉が遅かった人がいるかどうかも
ポイントになるそうです。家族にいる場合は遅れて言葉が出る場合が多いらしいです。
うちはもうじき2歳5ヶ月で昨日病院に行って来ました。
2歳検診の時、保健センターのお遊び会みたいなもの（月2回）に誘われて参加しています。
病院の先生にいろいろ聞かれてできることはほぼ237さんのお子さんと同じくらいで
かつ、よその子と遊んだりできない状況。
単語が10個ほど出てる、身体的な遅れは無いので普通の子を100としてうちの子は79
80が発達の遅れのボーダーとするとギリギリラインだそうです。（言葉は1歳半レベル）
ただ、まだもう少し様子を見ないとわからないので3歳前にもう一度見せてくださいとのこと
今はまだ判断がつかないとしても次に見せる時にどのくらい成長したかの
参考になると思うので、早いとは思うけれど一度は見せてみてもいいと思います。
あと家族の中で祖父母・両親兄弟などで子供時代に言葉が遅かった人がいるかどうかも
ポイントになるそうです。家族にいる場合は遅れて言葉が出る場合が多いらしいです。
>193です。
聴力の精密検査のはがきが来ました。
来月行ってきます。
難聴か滲出性中耳炎か…うーん。
なるほど。言葉が遅い&発音が悪いのは耳だったのか？
ﾋｿﾋｿ声で離れたところから「お名前は？」とか聞くと、ちゃんと正しい返事が
同じくﾋｿﾋｿ声で返ってきてたので安心してたのだが。
聴力の精密検査のはがきが来ました。
来月行ってきます。
難聴か滲出性中耳炎か…うーん。
なるほど。言葉が遅い&発音が悪いのは耳だったのか？
ﾋｿﾋｿ声で離れたところから「お名前は？」とか聞くと、ちゃんと正しい返事が
同じくﾋｿﾋｿ声で返ってきてたので安心してたのだが。
>>242
> つま先歩き・ぐるぐる回る・目を合わせない・クレーン等は 見られない
こういうのって、診断してくれた医者が言うのですか？
うちは1歳前半の頃、目を合わせない以外全部出てました、プラス歩きはじめ
の頃は一日中うろうろ家の中を歩き回ってました。
で、こういう書き込みを見ては不安を募らせていたのですが、1歳7ヶ月くらい
で言葉が爆発し、2歳3ヶ月の今では複数の助詞を使いこなしています。
なので、もし個人的に自閉症の特徴行動ってことで判断しているのなら、あまり
関係ないような気がします。
（だからといって、>>242さんのお子さんが問題があるとかということではなく、
これを読んだ他の人が、不安にならなくてもいいと思うってことです。）
> つま先歩き・ぐるぐる回る・目を合わせない・クレーン等は 見られない
こういうのって、診断してくれた医者が言うのですか？
うちは1歳前半の頃、目を合わせない以外全部出てました、プラス歩きはじめ
の頃は一日中うろうろ家の中を歩き回ってました。
で、こういう書き込みを見ては不安を募らせていたのですが、1歳7ヶ月くらい
で言葉が爆発し、2歳3ヶ月の今では複数の助詞を使いこなしています。
なので、もし個人的に自閉症の特徴行動ってことで判断しているのなら、あまり
関係ないような気がします。
（だからといって、>>242さんのお子さんが問題があるとかということではなく、
これを読んだ他の人が、不安にならなくてもいいと思うってことです。）
＞なので、もし個人的に自閉症の特徴行動ってことで判断しているのなら、あまり
関係ないような気がします。
（だからといって、>>242さんのお子さんが問題があるとかということではなく、
これを読んだ他の人が、不安にならなくてもいいと思うってことです。）
それって重要だよね。
自閉症のサインがあるからといって、必ずしも自閉症（その他発達障害）
とは限らないし、さして気になるほどの兆候はなく多少言葉が遅れてる
かな～くらいでも、実は・・・だったりする。
親は子に対して「贔屓目」があって当然だから、見る目も人それぞれ。
素人判断ではなく、何となく引っ掛かる点があればどこかに相談して
みた方がいいと思う。
脅してるんじゃないよ。
安心する為に専門家の意見を仰ぐ・・・ってこともあるんだから。
関係ないような気がします。
（だからといって、>>242さんのお子さんが問題があるとかということではなく、
これを読んだ他の人が、不安にならなくてもいいと思うってことです。）
それって重要だよね。
自閉症のサインがあるからといって、必ずしも自閉症（その他発達障害）
とは限らないし、さして気になるほどの兆候はなく多少言葉が遅れてる
かな～くらいでも、実は・・・だったりする。
親は子に対して「贔屓目」があって当然だから、見る目も人それぞれ。
素人判断ではなく、何となく引っ掛かる点があればどこかに相談して
みた方がいいと思う。
脅してるんじゃないよ。
安心する為に専門家の意見を仰ぐ・・・ってこともあるんだから。
続けてﾚｽ
実際、専門機関ではっきり「自閉症です」と診断され療育に通っていた子が
療育を始めて半年くらいでどんどん自閉症の兆候が消えて行って
半年後の診察で前言撤回された、という話があります。
特に幼児のうちの診断は、良くも悪くも確実でない場合があるということ。
でも、上述の例だって、その時自閉症の診断を下されず療育にも通って
いなければ、もしかしたら悪い方向へ進んでいたかもしれない・・・
そう考えると、「大丈夫かな？ちょっと言葉が遅いけど、もしかして障害？
いやいや、そんなことはない。きっともう少ししたらちゃんと喋れるように
なるわ」と悩んでるうちに何らかの手をうっておけば、いずれにしろ
安心できると思うんだけどなぁ。
実際、専門機関ではっきり「自閉症です」と診断され療育に通っていた子が
療育を始めて半年くらいでどんどん自閉症の兆候が消えて行って
半年後の診察で前言撤回された、という話があります。
特に幼児のうちの診断は、良くも悪くも確実でない場合があるということ。
でも、上述の例だって、その時自閉症の診断を下されず療育にも通って
いなければ、もしかしたら悪い方向へ進んでいたかもしれない・・・
そう考えると、「大丈夫かな？ちょっと言葉が遅いけど、もしかして障害？
いやいや、そんなことはない。きっともう少ししたらちゃんと喋れるように
なるわ」と悩んでるうちに何らかの手をうっておけば、いずれにしろ
安心できると思うんだけどなぁ。
はじめまして。ずっとロムってましたが初カキコです。
息子、２歳１ヵ月です。単語は１０～２０の間くらいだと思います。
言葉の遅れは、気にはなっていたものの（１歳半検診では様子見と言われ）
周囲からは、お決まりではありますが「男の子は遅い」「３歳前くらいにいきなり
話しはじめた・・・」等の言葉を真に受けて、深刻に考えてはいませんでした。
任意の２歳検診の時に、医者に言葉そのものの問題も含めて色々相談にのってもらったら
市が運営してる福祉センターで検査して貰った方がよいかも・・・と言われ
行って来たのですが、結局、言葉の遅れというよりも、歳相応の社会性とか
コミュニケーションに少々遅れがある、というような事を言われ障害児の園を紹介されました。
福祉センターでは「親御さんの中には、『障害児センター』という名称に躊躇して
辞退される方が多いんですよ」と言われ、私も全く気にならないわけではないのですが
ひとりっこだし、来年からもう幼稚園だと思うと３月産まれのハンデも気になっていたので
集団に慣れさせる意味で通わせる事にしました。
正直に言って、今まで身体面・行動面では普通に育ってきたので、まだ
我が子が障害児学級か・・・という驚きとか迷いの気持ちはあるのですが
頑張って通わせます。
息子、２歳１ヵ月です。単語は１０～２０の間くらいだと思います。
言葉の遅れは、気にはなっていたものの（１歳半検診では様子見と言われ）
周囲からは、お決まりではありますが「男の子は遅い」「３歳前くらいにいきなり
話しはじめた・・・」等の言葉を真に受けて、深刻に考えてはいませんでした。
任意の２歳検診の時に、医者に言葉そのものの問題も含めて色々相談にのってもらったら
市が運営してる福祉センターで検査して貰った方がよいかも・・・と言われ
行って来たのですが、結局、言葉の遅れというよりも、歳相応の社会性とか
コミュニケーションに少々遅れがある、というような事を言われ障害児の園を紹介されました。
福祉センターでは「親御さんの中には、『障害児センター』という名称に躊躇して
辞退される方が多いんですよ」と言われ、私も全く気にならないわけではないのですが
ひとりっこだし、来年からもう幼稚園だと思うと３月産まれのハンデも気になっていたので
集団に慣れさせる意味で通わせる事にしました。
正直に言って、今まで身体面・行動面では普通に育ってきたので、まだ
我が子が障害児学級か・・・という驚きとか迷いの気持ちはあるのですが
頑張って通わせます。
くろい わんちゃん ごはん たべてたね。
は4語文？
は4語文？
250 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/04/28 23:55 ID:2e5ffzp+
>250
カキコサンクスです。
ところで、歯の矯正についてどうお考えですか？
カキコサンクスです。
ところで、歯の矯正についてどうお考えですか？
252 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/04/29 00:50 ID:BN3iz7Ya
>>251
スレ違い。
下記へ移動のこと。
【何歳から？】子供の歯の矯正【デメリットは？】
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/baby/1076497358/l50
スレ違い。
下記へ移動のこと。
【何歳から？】子供の歯の矯正【デメリットは？】
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/baby/1076497358/l50
253 ：自閉症専門医 ◆Z7MMGPek3o ：04/04/29 02:16 ID:7uugcHdS
=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・
れんまは皆さん御存知の通り可哀想な人です。
育児版で何回も繰り返される意味不明な発言。
話の流れを止める、揚げ足を取る、人を傷付ける、空気が読めない。
たまに的を得たことを言っていても
「おまい」「莫迦」などの言葉使いでは誤解されるでしょう。
れんまが育児のストレスを発散させる為、わざとにこの様な行為を行っている
と、言う説もあります。
そんなれんまのことを「荒し」と言う方もいらっしゃいますが
「荒し」と呼べる程の切れ味の良い発言も出来なく
自分の都合が悪いことを指摘されたり、追及されると逃げる始末。
たまに漢字を間違えたり、ＩＰを間違えて他の人に反論するれんまを見ていると
「恥ずかしいな・・・」と、思う反面
「そこまでして誰かに注目されたり、相手をしてもらいたいのか・・・」
と考え直し、同情したくなって来ました。
こちらのスレにれんまが現れた場合、何も言い返さず
ボランティア精神でこちらのスレに導いてあげましょう。
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/baby/1083170509/
=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=
れんまは皆さん御存知の通り可哀想な人です。
育児版で何回も繰り返される意味不明な発言。
話の流れを止める、揚げ足を取る、人を傷付ける、空気が読めない。
たまに的を得たことを言っていても
「おまい」「莫迦」などの言葉使いでは誤解されるでしょう。
れんまが育児のストレスを発散させる為、わざとにこの様な行為を行っている
と、言う説もあります。
そんなれんまのことを「荒し」と言う方もいらっしゃいますが
「荒し」と呼べる程の切れ味の良い発言も出来なく
自分の都合が悪いことを指摘されたり、追及されると逃げる始末。
たまに漢字を間違えたり、ＩＰを間違えて他の人に反論するれんまを見ていると
「恥ずかしいな・・・」と、思う反面
「そこまでして誰かに注目されたり、相手をしてもらいたいのか・・・」
と考え直し、同情したくなって来ました。
こちらのスレにれんまが現れた場合、何も言い返さず
ボランティア精神でこちらのスレに導いてあげましょう。
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/baby/1083170509/
=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=・=
254 ：名無しの心子知らず：04/04/29 02:57 ID:R0SI+TMV
>>247
＞でも、上述の例だって、その時自閉症の診断を下されず療育にも通って
＞いなければ、もしかしたら悪い方向へ進んでいたかもしれない・・・
そりゃありえないっしょ。
自閉症は治ることはないんだから。
前言撤回されたってことは、最初から自閉症じゃなかったんだよ。
このスレにいて、自閉症を理解してない人がまだいるとわ。
＞でも、上述の例だって、その時自閉症の診断を下されず療育にも通って
＞いなければ、もしかしたら悪い方向へ進んでいたかもしれない・・・
そりゃありえないっしょ。
自閉症は治ることはないんだから。
前言撤回されたってことは、最初から自閉症じゃなかったんだよ。
このスレにいて、自閉症を理解してない人がまだいるとわ。
>248
いきなり「障害児学級」まで飛躍して考えなくても…
社会性･ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝに少々の遅れ、でそ。
うちも全体的に幼くて、発達に心配のある子を集めた教室に通っていたんだけど
公園で遊ばせるときよりよっぽど気楽で、子どもも楽しそうだった。
数ヶ月通って、「幼稚園に入れれば大丈夫」とその教室追い出されてw
今は幼稚園行ってます。お友達とも仲良く出来ているみたい。（年少なので、特定の子と
仲良くって感じではないようだが）
しかし「障害児センター」って名称は…うちの地域で「発達支援センター」だよ。
いきなり「障害児学級」まで飛躍して考えなくても…
社会性･ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝに少々の遅れ、でそ。
うちも全体的に幼くて、発達に心配のある子を集めた教室に通っていたんだけど
公園で遊ばせるときよりよっぽど気楽で、子どもも楽しそうだった。
数ヶ月通って、「幼稚園に入れれば大丈夫」とその教室追い出されてw
今は幼稚園行ってます。お友達とも仲良く出来ているみたい。（年少なので、特定の子と
仲良くって感じではないようだが）
しかし「障害児センター」って名称は…うちの地域で「発達支援センター」だよ。
>>254
自閉症はまだまだ自分で調べなければ理解出来ない障害。
だからあなたの言いたいことも分かる。
ならば何故、はっきりと診断した医師についてのコメントがないんだｗ
発達障害等に詳しくない医者の場合、確実な診断では無い事があるのも分かっているよね？
今回は直接関係ないけど、医者によって「自閉傾向」の使い方が違うことがある事も分かっているよね？
自分の子でなく、聞いた話なら>>247のレスは仕方ないと思える。
重要なのは教えることじゃない？
他人を責めるのは簡単だけど、それをする位ならもっと沢山教える方が大切。
カリカリしないでねｗ
自閉症はまだまだ自分で調べなければ理解出来ない障害。
だからあなたの言いたいことも分かる。
ならば何故、はっきりと診断した医師についてのコメントがないんだｗ
発達障害等に詳しくない医者の場合、確実な診断では無い事があるのも分かっているよね？
今回は直接関係ないけど、医者によって「自閉傾向」の使い方が違うことがある事も分かっているよね？
自分の子でなく、聞いた話なら>>247のレスは仕方ないと思える。
重要なのは教えることじゃない？
他人を責めるのは簡単だけど、それをする位ならもっと沢山教える方が大切。
カリカリしないでねｗ
>>254
ちょっと誤解を招くようなカキコだったかな？>>247
＞前言撤回されたってことは、最初から自閉症じゃなかったんだよ。
うん、それはわかってる。そうだと思う。
だからこそカキコしたんだもん。
ただ、そういう子たち（現在療育先に2人いるんだけど）って
自閉症の診断は前言撤回されたけど、何らかの発達障害があって
言葉が遅れていることには変わりないんだよ。
だから、その時の診断がきっかけで早期療育を受けることになって
それによって自閉症の兆候が薄れて行ったのだから
逆に「自閉症じゃない」と診断され、安心して放置しておいたら
この先、絶対に良い方向へは向かわないと思うよ。
昔に比べると、今は重度の自閉症患者が非常に少ないそうで
それは昨今の早期療育のおかげだとか。
うちの子も、診断はまだだけど言語発達遅滞は間違いないし
やっぱり早くからサポートしてもらえるようになったことは
良かったなぁと思ってるよ。
>>256
フォローありが㌧！
ちょっと誤解を招くようなカキコだったかな？>>247
＞前言撤回されたってことは、最初から自閉症じゃなかったんだよ。
うん、それはわかってる。そうだと思う。
だからこそカキコしたんだもん。
ただ、そういう子たち（現在療育先に2人いるんだけど）って
自閉症の診断は前言撤回されたけど、何らかの発達障害があって
言葉が遅れていることには変わりないんだよ。
だから、その時の診断がきっかけで早期療育を受けることになって
それによって自閉症の兆候が薄れて行ったのだから
逆に「自閉症じゃない」と診断され、安心して放置しておいたら
この先、絶対に良い方向へは向かわないと思うよ。
昔に比べると、今は重度の自閉症患者が非常に少ないそうで
それは昨今の早期療育のおかげだとか。
うちの子も、診断はまだだけど言語発達遅滞は間違いないし
やっぱり早くからサポートしてもらえるようになったことは
良かったなぁと思ってるよ。
>>256
フォローありが㌧！
258 ：名無しの心子知らず：04/04/29 15:06 ID:PQ9SpGet
うちの子も言葉が遅くて一歳半検診では、まだ言葉らしい言葉はなかった。
でも、こっちの言うことは理解しているようなので、様子を見ましょうと言われた。
身辺自立も遅くて、２歳８ヶ月ぐらいでようやくトイレでおしっこができた。
でも、失敗することの方が多かったけど・・・。保育園ではほとんど一人遊び、
チャイクロの本を１号から１２号までずらりと並べて、その上に同じ色のブロックを置いて遊んでいたとか・・・。
本が足りなかったらひっくり返ってかんしゃくを起こしていたらしい。
運動面も遅くて、歩けるのに歩こうとしないので、どこにいくのもおんぶで連れていった。
当時、体重が１４キロを越えていたので結構重くて大変だった。ある日、友達と一緒に子供を背負って近くのスーパーに買い物に行ったら、
突然、息子が「２，５」と背中で叫んだ。レジの番号を指差してうれしそうに「２，５」と言っていた。
友達は「この子数字が読めるの、すごいね。」と感心していたが、
初めての言葉らしい言葉が数字だなんて・・・。数字が読めるよりおしっこを教えて欲しい、と思った。
それから言葉が一気に増えて、トイレもできるようになり、３歳半検診では引っかからなかった。
でも、こっちの言うことは理解しているようなので、様子を見ましょうと言われた。
身辺自立も遅くて、２歳８ヶ月ぐらいでようやくトイレでおしっこができた。
でも、失敗することの方が多かったけど・・・。保育園ではほとんど一人遊び、
チャイクロの本を１号から１２号までずらりと並べて、その上に同じ色のブロックを置いて遊んでいたとか・・・。
本が足りなかったらひっくり返ってかんしゃくを起こしていたらしい。
運動面も遅くて、歩けるのに歩こうとしないので、どこにいくのもおんぶで連れていった。
当時、体重が１４キロを越えていたので結構重くて大変だった。ある日、友達と一緒に子供を背負って近くのスーパーに買い物に行ったら、
突然、息子が「２，５」と背中で叫んだ。レジの番号を指差してうれしそうに「２，５」と言っていた。
友達は「この子数字が読めるの、すごいね。」と感心していたが、
初めての言葉らしい言葉が数字だなんて・・・。数字が読めるよりおしっこを教えて欲しい、と思った。
それから言葉が一気に増えて、トイレもできるようになり、３歳半検診では引っかからなかった。
>258
sage進行ですので…
sage進行ですので…
＞２５９
あ、すいませんｓａｇｅます。
２５８の続きだけど、年少組になってもおしっこはしょっちゅう失敗しました。
お昼ねのあとの着替えも自分でできずに皆がおやつを食べているのに
素っ裸でひっくり返っていました。運動会のお遊戯もできずにひっくり返っていました。
心配はしていたのですが、おとなしい子で特に手がかからなかったこともあり、
下の子が生まれたり、仕事があったりで検査や診断に連れて行くこともなく
小学校の普通学級に入学しました。一見普通で学力も普通なので周囲からは口数が少ないのも個性だと思われているようです。
でも、言葉の発達は他の同年齢の子よりは明らかに遅れていると思います。
あ、すいませんｓａｇｅます。
２５８の続きだけど、年少組になってもおしっこはしょっちゅう失敗しました。
お昼ねのあとの着替えも自分でできずに皆がおやつを食べているのに
素っ裸でひっくり返っていました。運動会のお遊戯もできずにひっくり返っていました。
心配はしていたのですが、おとなしい子で特に手がかからなかったこともあり、
下の子が生まれたり、仕事があったりで検査や診断に連れて行くこともなく
小学校の普通学級に入学しました。一見普通で学力も普通なので周囲からは口数が少ないのも個性だと思われているようです。
でも、言葉の発達は他の同年齢の子よりは明らかに遅れていると思います。
よく「語尾だけ単語」を話す話は聞きますが、
（くるま→ま、しゃぼんだま→ま・・・の様に。）
語頭だけを言うお子さんはいますか？
うちの子が最近バイクやバスを見て「ば！」と言うんですが、
これは単語と思って良いんでしょうか・・・ｗ
（くるま→ま、しゃぼんだま→ま・・・の様に。）
語頭だけを言うお子さんはいますか？
うちの子が最近バイクやバスを見て「ば！」と言うんですが、
これは単語と思って良いんでしょうか・・・ｗ
うちも１歳半検診のときに言葉があまり出ていないのでひっかかった。
ショックだったけど、
言葉は遅いけど、
人とのコミニュケーションも笑顔でばっちりの愛想のいい子供
で問題ないと思っていたし、毎日接している子供の感触を
信じようと思った。
保健婦さんにはひどい言われ方だったけど・・・
２歳半～３歳くらいで急に言葉が溢れ出してきたという感じ。
今４歳ですが、特に遅れている感じはありません。
幼稚園に行きだしてからが本当に変わる時だと思います。
ショックだったけど、
言葉は遅いけど、
人とのコミニュケーションも笑顔でばっちりの愛想のいい子供
で問題ないと思っていたし、毎日接している子供の感触を
信じようと思った。
保健婦さんにはひどい言われ方だったけど・・・
２歳半～３歳くらいで急に言葉が溢れ出してきたという感じ。
今４歳ですが、特に遅れている感じはありません。
幼稚園に行きだしてからが本当に変わる時だと思います。
>>255
知的障害児通園施設 ○○○学園 が正式名称なんです。
コミュニケーションの遅れについては、言葉が出なくとも、私の言ってることを
理解してそれなりのアクションをしてくれれば良いのですが、それが出来ない。
（ここ１ヵ月で「これパパにどうぞ、して」と「（おもちゃを）お片付けして」は
出来るようになったんですか･･･）
歳相応の社会性がないなーと思えるのは、育児サークルなどでみんなと同じ行動が
全くできないって事なんです。ずっとマイペースに好き勝手していて･･･
こういった点が改善出来れば、という思いと
＞公園で遊ばせるときよりよっぽど気楽で、子どもも楽しそうだった。
私自身、きっとこんな心持ちで通園させられるんじゃないか、って期待しての
決断です。
でも学園が家から少し遠いのと、私が一緒になって遊んだりするのが苦痛になりそうで
心配だ・・・。頑張らなきゃいけないのは、私なんだよな。
知的障害児通園施設 ○○○学園 が正式名称なんです。
コミュニケーションの遅れについては、言葉が出なくとも、私の言ってることを
理解してそれなりのアクションをしてくれれば良いのですが、それが出来ない。
（ここ１ヵ月で「これパパにどうぞ、して」と「（おもちゃを）お片付けして」は
出来るようになったんですか･･･）
歳相応の社会性がないなーと思えるのは、育児サークルなどでみんなと同じ行動が
全くできないって事なんです。ずっとマイペースに好き勝手していて･･･
こういった点が改善出来れば、という思いと
＞公園で遊ばせるときよりよっぽど気楽で、子どもも楽しそうだった。
私自身、きっとこんな心持ちで通園させられるんじゃないか、って期待しての
決断です。
でも学園が家から少し遠いのと、私が一緒になって遊んだりするのが苦痛になりそうで
心配だ・・・。頑張らなきゃいけないのは、私なんだよな。
>263
そうそう。頑張るのは子じゃなくて親なんだよね。ｗ
きっと有意義な時間が過ごせると思います。ｶﾞﾝｶﾞﾚ！
そうそう。頑張るのは子じゃなくて親なんだよね。ｗ
きっと有意義な時間が過ごせると思います。ｶﾞﾝｶﾞﾚ！
>252
まじめに誘導しちゃって
おまい莫迦にされているの気がつかなかったのか？（ﾌﾟﾌﾟﾌﾟ
まじめに誘導しちゃって
おまい莫迦にされているの気がつかなかったのか？（ﾌﾟﾌﾟﾌﾟ
自閉症などの発達障害ではなく、単に親やまわりの言葉かけが少ない為に
言葉が遅れているということってあり得るのでしょうか？
２歳３ヶ月息子は単語は出るものの親じゃないと理解できない言い回しで、
２語文は無し、たまにミニカーを４～５台並べる、痛覚が鈍い、極端な偏食
などから自閉症を疑って保健所で相談してところ「言葉が遅れてはいるけど
単語の意味は理解しているし、指先などの神経は正常のようなので２歳半検診
まで様子見ましょう」とのことでした。
県の児童相談所にも相談を申し出たところ、まず言語発達専門の相談員との電話
相談ということになり、いろいろ話しを聞いてもらって「まず心配ないでしょう」
とのことでした。
それから意識して言葉かけを工夫などしてもうじき１ヶ月なのですが、今は微妙に
言葉が増えてきたように思えます。
よくある「ワンワン」て言ったら「ワンワン、来たね」と返す みたいなの以外
に効果的な接し方があれば教えていただきたいのですが。
特に何もしなくても幼稚園で追いつけるぐらいの程度とも言われますが（これは
保健士や専門家が言ったのではないです）小柄で早生まれなので、遅れていること
に関してどうしても焦ってしまいます。
言葉が遅れているということってあり得るのでしょうか？
２歳３ヶ月息子は単語は出るものの親じゃないと理解できない言い回しで、
２語文は無し、たまにミニカーを４～５台並べる、痛覚が鈍い、極端な偏食
などから自閉症を疑って保健所で相談してところ「言葉が遅れてはいるけど
単語の意味は理解しているし、指先などの神経は正常のようなので２歳半検診
まで様子見ましょう」とのことでした。
県の児童相談所にも相談を申し出たところ、まず言語発達専門の相談員との電話
相談ということになり、いろいろ話しを聞いてもらって「まず心配ないでしょう」
とのことでした。
それから意識して言葉かけを工夫などしてもうじき１ヶ月なのですが、今は微妙に
言葉が増えてきたように思えます。
よくある「ワンワン」て言ったら「ワンワン、来たね」と返す みたいなの以外
に効果的な接し方があれば教えていただきたいのですが。
特に何もしなくても幼稚園で追いつけるぐらいの程度とも言われますが（これは
保健士や専門家が言ったのではないです）小柄で早生まれなので、遅れていること
に関してどうしても焦ってしまいます。
>>267
＞自閉症などの発達障害ではなく、単に親やまわりの言葉かけが少ない為に
言葉が遅れているということってあり得るのでしょうか？
有り得ますよ。
環境等によるストレスは乳幼児にも該当しますから。
障害ではなく、心因性の言葉の遅れは十分に有り得ることです。
ただ、それは親と言えど素人判断は難しいので、やはり専門機関の
判断を仰いだ方が良いでしょう。
＞効果的な接し方があれば教えていただきたいのですが。
言葉かけ等適した方法というのは、子供の状態によって様々ですので
Aちゃんに有効な方法でも、Bちゃんにはまったく効果なし・・・
なんてこともあります。
主治医や担当の保健士さんなど、お子さんの状態をよく理解して
くれている方に相談なさってはいかがでしょう？
＞自閉症などの発達障害ではなく、単に親やまわりの言葉かけが少ない為に
言葉が遅れているということってあり得るのでしょうか？
有り得ますよ。
環境等によるストレスは乳幼児にも該当しますから。
障害ではなく、心因性の言葉の遅れは十分に有り得ることです。
ただ、それは親と言えど素人判断は難しいので、やはり専門機関の
判断を仰いだ方が良いでしょう。
＞効果的な接し方があれば教えていただきたいのですが。
言葉かけ等適した方法というのは、子供の状態によって様々ですので
Aちゃんに有効な方法でも、Bちゃんにはまったく効果なし・・・
なんてこともあります。
主治医や担当の保健士さんなど、お子さんの状態をよく理解して
くれている方に相談なさってはいかがでしょう？
>264
264さんのとこは「キ ビ」ですか～！
なにげに2語文！？
うちの子、バスとバイクだけ「ば！」と言うのかと思ってたら、
昨日電車見て「ば！」って言ってたので単語じゃなさそうですｗ
264さんのとこは「キ ビ」ですか～！
なにげに2語文！？
うちの子、バスとバイクだけ「ば！」と言うのかと思ってたら、
昨日電車見て「ば！」って言ってたので単語じゃなさそうですｗ
>>265
ありが㌧!
ありが㌧!
>>267
「ワンワン」と言ったら「ワンワン来たね」以外での効果的な
家庭でできる言語教育（？）といったら・・・
まず、興味があることでいろいろと話しかける事かな。
二歳くらいになると、その子の関心のあることが何かに集中してくると思う。
例えば車だったら「トヨタの赤い車だね」とか、実践的に車を指差しながら
話しかける。次に同じような赤い車を探して「今度は日産の赤い車だね」と言う。
それと車の本を買ってきて「これとこれは赤で同じね」とか「この車は大きいね
これと同じだね」などと、同じという概念で結びつけて色んな事を教えていくと効果的かと。
ポイントは関心あることを早く気付いてあげ、さらにこれとこれは同じ、という教え方をしていく。
あとは感情の起伏があったときそれを説明してあげるとか。笑ってるとき「笑ってるね、楽しいね」
と言った後、「楽しいって言ってごらん」と感情と言葉をセットに教えていく。
「ワンワン」と言ったら「ワンワン来たね」以外での効果的な
家庭でできる言語教育（？）といったら・・・
まず、興味があることでいろいろと話しかける事かな。
二歳くらいになると、その子の関心のあることが何かに集中してくると思う。
例えば車だったら「トヨタの赤い車だね」とか、実践的に車を指差しながら
話しかける。次に同じような赤い車を探して「今度は日産の赤い車だね」と言う。
それと車の本を買ってきて「これとこれは赤で同じね」とか「この車は大きいね
これと同じだね」などと、同じという概念で結びつけて色んな事を教えていくと効果的かと。
ポイントは関心あることを早く気付いてあげ、さらにこれとこれは同じ、という教え方をしていく。
あとは感情の起伏があったときそれを説明してあげるとか。笑ってるとき「笑ってるね、楽しいね」
と言った後、「楽しいって言ってごらん」と感情と言葉をセットに教えていく。
268ｻﾝ 271ｻﾝ レスありがとうございます。
詳しく答えてもらえて分かりやすかったです。
うちは息子２歳前後のときに夫の転職・引越し・二人目妊娠といろいろなことが続いて、
私も夫も精神的にまったく余裕がない日々だったのと、風邪をこじらせて呼吸器が
弱っていてそっちをどうにかするのを優先していたので、コミュニケーションはだいぶ
不足していたと思います。
そういえば怪我して２針縫ったのでそっちの病院通いもしていました。
つわりで激吐きまっ盛りだったので、息子が変というより私が相当おかしくなって
いたかもしれません。
当たり前のことですが、しっかり子供を見ていてあげることができていなければ
何も始まらないということなのでしょうね。
詳しく答えてもらえて分かりやすかったです。
うちは息子２歳前後のときに夫の転職・引越し・二人目妊娠といろいろなことが続いて、
私も夫も精神的にまったく余裕がない日々だったのと、風邪をこじらせて呼吸器が
弱っていてそっちをどうにかするのを優先していたので、コミュニケーションはだいぶ
不足していたと思います。
そういえば怪我して２針縫ったのでそっちの病院通いもしていました。
つわりで激吐きまっ盛りだったので、息子が変というより私が相当おかしくなって
いたかもしれません。
当たり前のことですが、しっかり子供を見ていてあげることができていなければ
何も始まらないということなのでしょうね。
>>267=272
大変でしたね・・・
私の従姉妹の子供（女児）がやはり心因性の言葉の遅れ・・・でした。
生まれて間もなく父親が不治の病に倒れ、母親は看護と仕事に疲れ
子供の面倒を見る余裕は無く、殆どおばあちゃんと過ごしていましたが
おばあちゃんも終日勤務の仕事をしている人なので、日中は保育園に
預けられ、ふと気付くと「喋らない子」になっていたそうです。
でも、特に障害は無く、現在は普通に幼稚園に通っていて言葉の遅れは
見られないようです。
うちの子は多分発達障害があるので、そんなわけにはいきませんが
お母さんや身近な人の積極的な関わり方でお子さんが変われるのであれば
ぜひ、そうしてあげて欲しいです。
大変でしたね・・・
私の従姉妹の子供（女児）がやはり心因性の言葉の遅れ・・・でした。
生まれて間もなく父親が不治の病に倒れ、母親は看護と仕事に疲れ
子供の面倒を見る余裕は無く、殆どおばあちゃんと過ごしていましたが
おばあちゃんも終日勤務の仕事をしている人なので、日中は保育園に
預けられ、ふと気付くと「喋らない子」になっていたそうです。
でも、特に障害は無く、現在は普通に幼稚園に通っていて言葉の遅れは
見られないようです。
うちの子は多分発達障害があるので、そんなわけにはいきませんが
お母さんや身近な人の積極的な関わり方でお子さんが変われるのであれば
ぜひ、そうしてあげて欲しいです。
２歳１ヶ月、パパやママと呼ぶより飼い猫の名前を先に言うようになったｗ
それでも嬉しいYO
276 ：名無しの心子知らず：04/05/01 08:53 ID:9Wp9dAYE
語りかけが少ないと自閉症になるんだぜ。
277 ：ん？：04/05/01 14:47 ID:Gx9DUkES
自閉症ってのは生れつきみたいだよ。親の育て方とかは関係ないって医者が言ってた。
278 ：名無しの心子知らず：04/05/01 18:54 ID:+54Bqv+U
279 ：名無しの心子知らず：04/05/01 18:58 ID:8FbKgrAR
>>276=278みたいな煽り厨は定期的に現れるのでｽﾙｰで良いかと。
というか、最近思うけど、こういう嵐レスに「え？そうなの？」と
青くなるような親も、かなり不勉強だよな・・・
ちょっと専門書読んだり、PC検索してみればわかることなのに。
というか、最近思うけど、こういう嵐レスに「え？そうなの？」と
青くなるような親も、かなり不勉強だよな・・・
ちょっと専門書読んだり、PC検索してみればわかることなのに。
281 ：名無しの心子知らず：04/05/01 20:26 ID:+54Bqv+U
282 ：名無しの心子知らず：04/05/01 22:02 ID:x0wXvzuj
>>282
釣られてる、釣られてるよ
釣られてる、釣られてるよ
>>263
うちが通ってたのは｢障害者福祉センター」でした。
それまでは｢保健センター｣内の言葉が遅い子供のサークルに通ってたので、
正直最初に聞いたときはショック。
ダンナに言っても｢ウーン･･」って唸ってたし。
まぁ内容的には、それまでとほとんど同じだったけど、
先生は保育士に混じって言語や障害者専門？の先生もいて、
半年～一年位の間に様子観て、そのまま障害児施設○○学園に進んだ子もいれば
幼稚園に通いつつその学園にも週一回くらい通う形になった子もいました。
うちは半年に1回発達検査をしながら幼稚園に通っています。
うちもｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝと社会性の遅れが問題だったなぁ･･
2歳で5～6語程度、二語文は2歳3ヶ月頃。
こちらの言うことがほぼわかって、会話が成立し出したのは
4歳数ヶ月過ぎ、といったところです。
幼稚園から何か言われたことは特にありません。
うちが通ってたのは｢障害者福祉センター」でした。
それまでは｢保健センター｣内の言葉が遅い子供のサークルに通ってたので、
正直最初に聞いたときはショック。
ダンナに言っても｢ウーン･･」って唸ってたし。
まぁ内容的には、それまでとほとんど同じだったけど、
先生は保育士に混じって言語や障害者専門？の先生もいて、
半年～一年位の間に様子観て、そのまま障害児施設○○学園に進んだ子もいれば
幼稚園に通いつつその学園にも週一回くらい通う形になった子もいました。
うちは半年に1回発達検査をしながら幼稚園に通っています。
うちもｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝと社会性の遅れが問題だったなぁ･･
2歳で5～6語程度、二語文は2歳3ヶ月頃。
こちらの言うことがほぼわかって、会話が成立し出したのは
4歳数ヶ月過ぎ、といったところです。
幼稚園から何か言われたことは特にありません。
285 ：名無しの心子知らず：04/05/03 15:42 ID:XzoNR0aU
自閉症専門医は某クリニックを名指しで中傷したため
アク禁になりますた。
アク禁になりますた。
ママとはっきり言うのに私のことではないらしい。
ナンゴに近いものだ・・・あんなにはっきりママー!というのに。
ナンゴに近いものだ・・・あんなにはっきりママー!というのに。
うちも「ママ」って言うけど、私のことじゃないらしい。
誰でも呼ぶときはママ。
最近は旦那の努力あって「パパ」も言うようになったけど。
うちの子は今月で三歳。
ついこの間まで単語を十個言える程度だったけど、
最近「なーに？なーに？」といろんなものを指差すようになって、
かなり単語を覚えました。
今がチャンス？と思ってできるかぎりの語りかけをしてますが、
今年十月の幼稚園の面接までに二語分…というのは夢だろうなぁ。
でもこの一ヶ月で単語が飛躍的に増えたのです。
そういう時期ってのはあるんでしょうね。
誰でも呼ぶときはママ。
最近は旦那の努力あって「パパ」も言うようになったけど。
うちの子は今月で三歳。
ついこの間まで単語を十個言える程度だったけど、
最近「なーに？なーに？」といろんなものを指差すようになって、
かなり単語を覚えました。
今がチャンス？と思ってできるかぎりの語りかけをしてますが、
今年十月の幼稚園の面接までに二語分…というのは夢だろうなぁ。
でもこの一ヶ月で単語が飛躍的に増えたのです。
そういう時期ってのはあるんでしょうね。
288 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/05/05 17:10 ID:vMUTqN8Y
289 ：名無しの心子知らず：04/05/05 23:55 ID:mLTaPNzD
>287
煽りじゃなく思うのですが、
３歳で今単語はいくつくらいなんでしょうか。
誰でもママって呼んで、二語分もまだっていう子でも
正常な範囲なのでしょうか？
お気を悪くされたら、すみませんが
うちの子も周りと比べたら遅いって言われています。
１歳半で無言で検診でひっかかり、
１歳１０ヶ月で単語７０語ほど（不明瞭語含む）で、二語文１種類です。
ママ友の子は２歳半で二語文まだで単語10くらいで
悩んでいるので、気になりました。
煽りじゃなく思うのですが、
３歳で今単語はいくつくらいなんでしょうか。
誰でもママって呼んで、二語分もまだっていう子でも
正常な範囲なのでしょうか？
お気を悪くされたら、すみませんが
うちの子も周りと比べたら遅いって言われています。
１歳半で無言で検診でひっかかり、
１歳１０ヶ月で単語７０語ほど（不明瞭語含む）で、二語文１種類です。
ママ友の子は２歳半で二語文まだで単語10くらいで
悩んでいるので、気になりました。
>>289
きちんと数えたことはないんですが、今は単語が50弱くらいでしょうか。
誰でもママって呼んで二語文もまだっていうお子さん(うちのも含め)は
やっぱりちょっと、なんらかの能力の不足を疑ってみた方がいいと思います。
お友達のお子さんはうちの子と言葉のレベルは同じくらいですね。
悩んでいらっしゃるお気持ち、よくわかります。
療育とか言語の訓練とかされているのでしょうか。
うちのは半年前から療育を始めてすごく明るくなり、
先月から言語訓練を始めて今までちっとも増えなかった単語も増えました。
昨日ラーメン食べてるときに「ママ、ふーふーして」と言われてびっくりしたり。
(でもこれはまぐれかもしれないから二語文、三語文にはカウントしない…)
子供にしてあげられることをやるだけやったら、
後は悩んでも悩まなくても結果は同じことと思います。
のびのびと子供に接してあげたいですね。
>>288
おお、あなたが噂の…！
うちの子の従兄弟たちも三歳くらいまでしゃべらなかったらしいんだけど
(どの程度しゃべらなかったのかは結婚前のことなんで知りませんが)
幼稚園に入ってから普通にしゃべりだした、という話を聞いてるので、
できれば三年保育で入れたいですね。
あんまり高望みしなければたいていどの幼稚園でも発達の遅い子を入れてくれる枠があるし、
いざとなれぱ養護学校併設の幼稚園も紹介していただけるみたいです。
長文ごめんなさい。
きちんと数えたことはないんですが、今は単語が50弱くらいでしょうか。
誰でもママって呼んで二語文もまだっていうお子さん(うちのも含め)は
やっぱりちょっと、なんらかの能力の不足を疑ってみた方がいいと思います。
お友達のお子さんはうちの子と言葉のレベルは同じくらいですね。
悩んでいらっしゃるお気持ち、よくわかります。
療育とか言語の訓練とかされているのでしょうか。
うちのは半年前から療育を始めてすごく明るくなり、
先月から言語訓練を始めて今までちっとも増えなかった単語も増えました。
昨日ラーメン食べてるときに「ママ、ふーふーして」と言われてびっくりしたり。
(でもこれはまぐれかもしれないから二語文、三語文にはカウントしない…)
子供にしてあげられることをやるだけやったら、
後は悩んでも悩まなくても結果は同じことと思います。
のびのびと子供に接してあげたいですね。
>>288
おお、あなたが噂の…！
うちの子の従兄弟たちも三歳くらいまでしゃべらなかったらしいんだけど
(どの程度しゃべらなかったのかは結婚前のことなんで知りませんが)
幼稚園に入ってから普通にしゃべりだした、という話を聞いてるので、
できれば三年保育で入れたいですね。
あんまり高望みしなければたいていどの幼稚園でも発達の遅い子を入れてくれる枠があるし、
いざとなれぱ養護学校併設の幼稚園も紹介していただけるみたいです。
長文ごめんなさい。
>>287>>289
正常かどうかはまだ分からないけど、うちの子もそれぐらいの
状態から飛躍的にのびたよ。とくに287さんとこと同じく
>「なーに？なーに？」といろんなものを指差す
これが出てからがすごかった。
ちなみに２歳で単語ゼロ指さしもなし、理解力もあやしい。
２歳半から単語１０～２０。
「何？」の指さしが２歳１１ヶ月。
３歳で２語文が出てからは、一気に３語文、単語も爆発的に増えた。
４歳現在、だいたい会話になる。
「○○へ行って、△△先生に、××をしてってお願いして」などの長い指示も通る。
正常かどうかはまだ分からないけど、うちの子もそれぐらいの
状態から飛躍的にのびたよ。とくに287さんとこと同じく
>「なーに？なーに？」といろんなものを指差す
これが出てからがすごかった。
ちなみに２歳で単語ゼロ指さしもなし、理解力もあやしい。
２歳半から単語１０～２０。
「何？」の指さしが２歳１１ヶ月。
３歳で２語文が出てからは、一気に３語文、単語も爆発的に増えた。
４歳現在、だいたい会話になる。
「○○へ行って、△△先生に、××をしてってお願いして」などの長い指示も通る。
偶然のぞきましたが、うちの子（現３歳１ヶ月）も
>「なーに？なーに？」といろんなものを指差す
これから増えました。
買い物に行って「おかあさん、アイスクリームお願いします」とか
「今日ね、桜、きれい」と公園の桜を指さしたりするようになりました。
ちなみに２歳半検診時には、指さしなし・「おかあさん」言えず
つま先立ち歩き・逆手バイバイ・自傷行為ありの状態でしたが、
個別検査の先生も「この子は精密検査入らない」と言われて、
療育センターの先生にも「普通学級に行けます」と言われました。
母の私がノイローゼになっていたような気がします。
もちろん、今も子どもの将来が不安だけど、
まず自分自身の気持ちの立て直しが必要と反省しています。
>「なーに？なーに？」といろんなものを指差す
これから増えました。
買い物に行って「おかあさん、アイスクリームお願いします」とか
「今日ね、桜、きれい」と公園の桜を指さしたりするようになりました。
ちなみに２歳半検診時には、指さしなし・「おかあさん」言えず
つま先立ち歩き・逆手バイバイ・自傷行為ありの状態でしたが、
個別検査の先生も「この子は精密検査入らない」と言われて、
療育センターの先生にも「普通学級に行けます」と言われました。
母の私がノイローゼになっていたような気がします。
もちろん、今も子どもの将来が不安だけど、
まず自分自身の気持ちの立て直しが必要と反省しています。
２歳半検診のとき、指差しがなかったというのは、
単語もなかったってこと？
半年後に三語文ってほんとかな、って思ってしまうよ。
（いや、そんな話を聞くとうちもそうならないかなと
期待半分になってしまうので、できるだけ詳しく教えて
欲しいのが本音。）
単語もなかったってこと？
半年後に三語文ってほんとかな、って思ってしまうよ。
（いや、そんな話を聞くとうちもそうならないかなと
期待半分になってしまうので、できるだけ詳しく教えて
欲しいのが本音。）
3歳10ヶ月の子がいます。
一歳半検診から言葉で引っかかり、保健士さんに相談したりしたけど「（実際遅いけど）問題なし」
という扱いでした。
最近確かに長めの文章も話せるようになってきたけど、考えたら「これ何？」と聞いてくることがない。
例えばＴＶとかで初めて見る動物が映った時なんかに普通「これなに？」とか聞くもんなんだろうけど
「・・・うさぎだね」とか、適当に似てるものの名前を当てはめ、勝手に納得して終わってしまう。
「何？」「なんで？」「どうして？」が出てくるようになったら、もっと言葉が伸びる気がするんだけど…
一歳半検診から言葉で引っかかり、保健士さんに相談したりしたけど「（実際遅いけど）問題なし」
という扱いでした。
最近確かに長めの文章も話せるようになってきたけど、考えたら「これ何？」と聞いてくることがない。
例えばＴＶとかで初めて見る動物が映った時なんかに普通「これなに？」とか聞くもんなんだろうけど
「・・・うさぎだね」とか、適当に似てるものの名前を当てはめ、勝手に納得して終わってしまう。
「何？」「なんで？」「どうして？」が出てくるようになったら、もっと言葉が伸びる気がするんだけど…
295 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/05/08 22:25 ID:+VgLh1bB
>>294
何？系の質問が少ないっていうのは
コミュニケーションを取ろうとする気持ちが少ないのかな？
それとも、質問する前に周囲がいろいろ教えてくれるからかな。
長い文も話せて、園でも特別問題なくやっているなら
それはお子さんの性格ってことで。
何？系の質問が少ないっていうのは
コミュニケーションを取ろうとする気持ちが少ないのかな？
それとも、質問する前に周囲がいろいろ教えてくれるからかな。
長い文も話せて、園でも特別問題なくやっているなら
それはお子さんの性格ってことで。
療育待ちの2歳7ヶ月児なんですが
やはり指差しがでない。ここ2ヶ月ぐらいで
単語だけはぐんと増えたんだけど。
つい最近になって漠然と宙に向かって指差しする事がたまに
あるんですが、これって本格的に指差しをはじめる
前兆だったりするのでしょうか。だったらいいんだけどな・・・。
やはり指差しがでない。ここ2ヶ月ぐらいで
単語だけはぐんと増えたんだけど。
つい最近になって漠然と宙に向かって指差しする事がたまに
あるんですが、これって本格的に指差しをはじめる
前兆だったりするのでしょうか。だったらいいんだけどな・・・。
>296
そう言われると性格かも、って気が。（294です）
例えば初めて見る動物を見た時、色･形等自分で判断したらそれ以上どうでもいいというか
名称や他の動物との違いなんかにさして興味ない、って感じで。（○○だよ、と教えれば憶えるけど）
大人でも「ニホンオオカミとエゾオオカミの違いは云々」と詳しく言われても、興味がなければ
「どっちもオオカミでそ。」で済んじゃいますよね。ちょうどそんな感じ。
そう言われると性格かも、って気が。（294です）
例えば初めて見る動物を見た時、色･形等自分で判断したらそれ以上どうでもいいというか
名称や他の動物との違いなんかにさして興味ない、って感じで。（○○だよ、と教えれば憶えるけど）
大人でも「ニホンオオカミとエゾオオカミの違いは云々」と詳しく言われても、興味がなければ
「どっちもオオカミでそ。」で済んじゃいますよね。ちょうどそんな感じ。
うちの４歳児も
これなーに？がなかったですよ、ずっと。
言語の先生にも言われてたけど、相手に合わせるってことが
ヘタなタイプだから、他人への働きかけが弱いみたい。
結局自分の好きなことを追求することのみに終始しがちだった。
ミニカー並べなんていまだにすごくやります。
結局これ何？とかさかんに言うようになったのは、４歳過ぎてから。
社会性のどこか一面が弱いと全体の発達が遅れて言葉も遅れるのでしょうね。
この状態でも発達障害と言われたことは今のところないです。
これなーに？がなかったですよ、ずっと。
言語の先生にも言われてたけど、相手に合わせるってことが
ヘタなタイプだから、他人への働きかけが弱いみたい。
結局自分の好きなことを追求することのみに終始しがちだった。
ミニカー並べなんていまだにすごくやります。
結局これ何？とかさかんに言うようになったのは、４歳過ぎてから。
社会性のどこか一面が弱いと全体の発達が遅れて言葉も遅れるのでしょうね。
この状態でも発達障害と言われたことは今のところないです。
>297さんだけではないんですが、
言葉の数がぐ～んと増えたというのを
具体的に知りたいです。
10個が20個になっても倍だし、
10個程度が１ヶ月で100個になったのか、
ひとそれぞれ感じ方が違うので書いてくれると
参考になるので嬉しいです。
言葉の数がぐ～んと増えたというのを
具体的に知りたいです。
10個が20個になっても倍だし、
10個程度が１ヶ月で100個になったのか、
ひとそれぞれ感じ方が違うので書いてくれると
参考になるので嬉しいです。
「指差し」ってどういうもんですか？
現在1歳3ヶ月です。言葉はありません。
１歳頃から、指差し自体はします。
でも、意味わかってないというか。。。
例えば、量販店の照明のコーナーに行くと、明るい（眩しいから）なのか、
電器の方を指指して、何かｷｬｯｷｬｯ言ってるとか、
踏み切りで電車が通ると、指差してる。だからって声はない。
「指差し」とは、例えば犬の絵とか猫の絵とかがある所を見せて、
「ワンワンは？」「ニャンニャンは？」と聞いたら、
ちゃんと理解して、指差しするってことなんでしょうか？
現在1歳3ヶ月です。言葉はありません。
１歳頃から、指差し自体はします。
でも、意味わかってないというか。。。
例えば、量販店の照明のコーナーに行くと、明るい（眩しいから）なのか、
電器の方を指指して、何かｷｬｯｷｬｯ言ってるとか、
踏み切りで電車が通ると、指差してる。だからって声はない。
「指差し」とは、例えば犬の絵とか猫の絵とかがある所を見せて、
「ワンワンは？」「ニャンニャンは？」と聞いたら、
ちゃんと理解して、指差しするってことなんでしょうか？
>>301
専門知識はないんだけど、それも立派に指差しでは。
単語なしでの指差し(物に興味を持つ)
↓
単語を言いながらの指差し(物に名前があることを覚える)
↓
「ワンワンは？」などの質問に指差しで答える
とかいう感じで発展してくんじゃないかなーと思うんですけど。
専門知識はないんだけど、それも立派に指差しでは。
単語なしでの指差し(物に興味を持つ)
↓
単語を言いながらの指差し(物に名前があることを覚える)
↓
「ワンワンは？」などの質問に指差しで答える
とかいう感じで発展してくんじゃないかなーと思うんですけど。
>300
ぐんと増えたとは言っても80ぐらいかなー（今数えてみた）
2歳頃までマンマしか言えなかったんですが、2ヶ月ぐらい前から
「おとうさん」「おかあさん」が言えるようになって
ポツポツ単語が出始めてぐんと増えたのは本当にここ1ヶ月ぐらいです。
色の名前を覚えて外出先でも看板等を見て「あか！」「あお！」とか
いうんだけど、「どこ？」って聞いても指差さない。見てるだけです。
絵本を見ながら「消防車どれ？」って聞いても「しょうぼうしゃー！」
って言って消防車を見るだけ。
今日「ジュース・・・こぼったった（こぼしちゃった）」と2語文らしき
ものが初めてでたのですがイントネーションがすごく変です。
ぐんと増えたとは言っても80ぐらいかなー（今数えてみた）
2歳頃までマンマしか言えなかったんですが、2ヶ月ぐらい前から
「おとうさん」「おかあさん」が言えるようになって
ポツポツ単語が出始めてぐんと増えたのは本当にここ1ヶ月ぐらいです。
色の名前を覚えて外出先でも看板等を見て「あか！」「あお！」とか
いうんだけど、「どこ？」って聞いても指差さない。見てるだけです。
絵本を見ながら「消防車どれ？」って聞いても「しょうぼうしゃー！」
って言って消防車を見るだけ。
今日「ジュース・・・こぼったった（こぼしちゃった）」と2語文らしき
ものが初めてでたのですがイントネーションがすごく変です。
>299
なるほど…
確かにうちの子もそんなタイプかも。（294=298です）
好き勝手に遊んで、側にいる子に「楽しいねぇ」と話し掛ける程度みたい。＜ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
まだ他者とじっくり向き合って遊ぶって感じではないです。
ミニカーといえば、最近ﾄﾐｶの幼稚園バスを動かしながら「○○△△く～ん！バス乗って
帰るよ～！ダメダメ！××ちゃん（自分の名前）ダメ～！」と園での様子を再現してくれる。
車好きだから、バスに乗りこもうとして止められたんだろうな。＜徒歩通園
なるほど…
確かにうちの子もそんなタイプかも。（294=298です）
好き勝手に遊んで、側にいる子に「楽しいねぇ」と話し掛ける程度みたい。＜ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
まだ他者とじっくり向き合って遊ぶって感じではないです。
ミニカーといえば、最近ﾄﾐｶの幼稚園バスを動かしながら「○○△△く～ん！バス乗って
帰るよ～！ダメダメ！××ちゃん（自分の名前）ダメ～！」と園での様子を再現してくれる。
車好きだから、バスに乗りこもうとして止められたんだろうな。＜徒歩通園
指差しは、>>301さんのお子さんの状態のことを指すと思いますよ。
うちの近所の1歳4ヶ月の男の子も今指差しがさかんで、
言葉はナイけどさかんに何でも指してくれます。
「あ、あ、」って言いながら。
こちらの質問に答えるカタチでの指差しは、
1歳半検診の項目になってるくらいだから、
もちょっと後の話なんじゃないかなぁ･･･
うちの近所の1歳4ヶ月の男の子も今指差しがさかんで、
言葉はナイけどさかんに何でも指してくれます。
「あ、あ、」って言いながら。
こちらの質問に答えるカタチでの指差しは、
1歳半検診の項目になってるくらいだから、
もちょっと後の話なんじゃないかなぁ･･･
もうすぐ２歳の男児。まだ単語がゼロ。
おしゃべりはよくしてるし、
こっちが言ってることは理解してるので、
あまり心配はいらないと思ってるけど、
周りの子と比べると「遅いな－」と思う。
昨日義母が電話を掛けてきて言った。
「利き手が決まらないうちは喋らないらしいわよ！どう？」
どこで仕入れてきた説かはわからないけど、
言われてみれば、うちの子まだ決まってない様子。
ご飯食べる時は左手にスプーン。時々右も。
絵を描く時は右手にクレヨンを持つ。
「利き手」説、私は初めて聞いたんですが、
信憑性あるのかなぁ。聞いた事ある方、いらっしゃいますか？
おしゃべりはよくしてるし、
こっちが言ってることは理解してるので、
あまり心配はいらないと思ってるけど、
周りの子と比べると「遅いな－」と思う。
昨日義母が電話を掛けてきて言った。
「利き手が決まらないうちは喋らないらしいわよ！どう？」
どこで仕入れてきた説かはわからないけど、
言われてみれば、うちの子まだ決まってない様子。
ご飯食べる時は左手にスプーン。時々右も。
絵を描く時は右手にクレヨンを持つ。
「利き手」説、私は初めて聞いたんですが、
信憑性あるのかなぁ。聞いた事ある方、いらっしゃいますか？
>>306
ネットで調べてみたところ、利き手を操る脳の反対が言語を操る脳だということなので、
利き手と言葉って関係無くもないってことみたいですね。
でも、普通利き手ってはっきり決まるのは三歳から四歳らしいですよ。
ネットで調べてみたところ、利き手を操る脳の反対が言語を操る脳だということなので、
利き手と言葉って関係無くもないってことみたいですね。
でも、普通利き手ってはっきり決まるのは三歳から四歳らしいですよ。
>306
ここでも前ｽﾚかどこかでその話題になってたことあるよ。
まさか、ﾄﾒちゃねらー？（W
詳細覚えてる人がいたらフォローよろしく。
ここでも前ｽﾚかどこかでその話題になってたことあるよ。
まさか、ﾄﾒちゃねらー？（W
詳細覚えてる人がいたらフォローよろしく。
レスどうもです。
私も調べてみたら、某療育センターのページの、
「言語発達の遅れ」の考えられる要因のひとつとして、こんなこと載ってました。
５）利き手の問題
先に述べたように右利きの人は左に言語中枢ができます。
しかし，利き手が決まってなかったり，元来左利きなのに
まわりが右に直そうとしている場合，脳はどうすればいいか迷ってしまうのです。
でもうち、まだ２歳だからなぁー。
３、４歳で利き手が決まるんだったら、あてはまらないのかな。
それよりも、他の要因として書いてあった中に、
「口唇や舌の動かし方がわからない」っていうのがあったんだけど、ちょっと気になった。
例えば「ニャンニャン」って言ってごらんってすると、
口を不器用にパクパク動かすだけで、口が機能として働いてない感じだから。
私も調べてみたら、某療育センターのページの、
「言語発達の遅れ」の考えられる要因のひとつとして、こんなこと載ってました。
５）利き手の問題
先に述べたように右利きの人は左に言語中枢ができます。
しかし，利き手が決まってなかったり，元来左利きなのに
まわりが右に直そうとしている場合，脳はどうすればいいか迷ってしまうのです。
でもうち、まだ２歳だからなぁー。
３、４歳で利き手が決まるんだったら、あてはまらないのかな。
それよりも、他の要因として書いてあった中に、
「口唇や舌の動かし方がわからない」っていうのがあったんだけど、ちょっと気になった。
例えば「ニャンニャン」って言ってごらんってすると、
口を不器用にパクパク動かすだけで、口が機能として働いてない感じだから。
310 ：名無しの心子知らず：04/05/10 21:35 ID:4xnaSB13
普通→一歳半前後に単語力伸び、二歳前後に二語文（ママ、とって等）。二歳半前後
で飛躍的に接続詞や助詞など覚え自分の名前と年を覚え、三歳前後には長文（この前～行って、～買ったね）
遅めだが心配なし→二歳前後に単語力伸び、二歳半に二語文。三歳前後に接続詞や助詞、自分の名前と年を覚え、
三歳半前後に長文（これは難しいから嫌いなんだよ等）
要チェック→二歳半前後に単語力伸び、三歳に二語文（これ、いや）。三歳半前後で接続詞や助詞を覚え自分の名前
と年を覚え、四歳前後に長文（まま怒ってるから嫌い等）
一年発達が遅いと心配したほうがいい。
なお、この例は私の知りうる幾人かの男の子のサンプルから考えました。（あくまで男子）
要チェックでも、発達がゆっくりで正常なんてことはいくらでも考えられる。
ただ、要チェックの発達を送った知っている子供は、やっぱりみんなに追いつくまでかなり時間がかかりそう
（今4歳ですが、子供同士の会話でコミュニケーションは難しい）
で飛躍的に接続詞や助詞など覚え自分の名前と年を覚え、三歳前後には長文（この前～行って、～買ったね）
遅めだが心配なし→二歳前後に単語力伸び、二歳半に二語文。三歳前後に接続詞や助詞、自分の名前と年を覚え、
三歳半前後に長文（これは難しいから嫌いなんだよ等）
要チェック→二歳半前後に単語力伸び、三歳に二語文（これ、いや）。三歳半前後で接続詞や助詞を覚え自分の名前
と年を覚え、四歳前後に長文（まま怒ってるから嫌い等）
一年発達が遅いと心配したほうがいい。
なお、この例は私の知りうる幾人かの男の子のサンプルから考えました。（あくまで男子）
要チェックでも、発達がゆっくりで正常なんてことはいくらでも考えられる。
ただ、要チェックの発達を送った知っている子供は、やっぱりみんなに追いつくまでかなり時間がかかりそう
（今4歳ですが、子供同士の会話でコミュニケーションは難しい）
ごごご、ごめんなさい！さげます。。。
312 ：名無しの心子知らず：04/05/11 02:50 ID:BPsGUzhE
ある程度大きくなった子には有効じゃないけど、1歳前とかなら
「んこーんこーんこー」って話しかけると「んこー」って答える場合あり。
かなり言いやすい言葉らすぃ。
「んこーんこーんこー」って話しかけると「んこー」って答える場合あり。
かなり言いやすい言葉らすぃ。
313 ：名無しの心子知らず：04/05/11 06:20 ID:b76pjCex
ウチの娘（幼稚園年少・3歳5ヶ月）
1歳半から言葉の遅れなど相談にのってもらっていたが
2歳半まで単語なしで心理相談員に「カナータイプの自閉症」と言われた。
2歳8ヶ月から週一のグループ療育を開始、めきめき言葉を獲得し
3歳2ヶ月でカナーの自閉症撤回。
全体で半年の遅れで、今のところ名前を付けるなら
広汎性発達障害と言われてはいるが、こだわりパニック何もないので、
園でも普通の子と全然変わらないと言われている。
2歳半から家では午前に1時間だけ課題学習をしてた。
3歳3ヶ月から医療機関でワーク中心の個別療育開始。
ひらがな、カタカナ、ローマ字、数字～40位、簡単な絵本なら
自分で読める位まで追いついてきた。
1歳半～2歳半がトメになんやかんや言われて一番辛かったっす。
1歳半から言葉の遅れなど相談にのってもらっていたが
2歳半まで単語なしで心理相談員に「カナータイプの自閉症」と言われた。
2歳8ヶ月から週一のグループ療育を開始、めきめき言葉を獲得し
3歳2ヶ月でカナーの自閉症撤回。
全体で半年の遅れで、今のところ名前を付けるなら
広汎性発達障害と言われてはいるが、こだわりパニック何もないので、
園でも普通の子と全然変わらないと言われている。
2歳半から家では午前に1時間だけ課題学習をしてた。
3歳3ヶ月から医療機関でワーク中心の個別療育開始。
ひらがな、カタカナ、ローマ字、数字～40位、簡単な絵本なら
自分で読める位まで追いついてきた。
1歳半～2歳半がトメになんやかんや言われて一番辛かったっす。
申し訳ない。sage忘れた
>>310さん
要チェックに当てはまった子で、なにか障害が見つかったと
いう子はご存じですか？
２歳１０ヶ月なんですが、単語のみで、（パパ、ママ、ブーブーなど
２０個くらい）多動っぽく、行動が衝動的。
もしかしてADHDなのではと思い始めています。
要チェックに当てはまった子で、なにか障害が見つかったと
いう子はご存じですか？
２歳１０ヶ月なんですが、単語のみで、（パパ、ママ、ブーブーなど
２０個くらい）多動っぽく、行動が衝動的。
もしかしてADHDなのではと思い始めています。
幼稚園に通う4歳児がいます。
言葉は2歳程度。でも幼稚園に行くようになって言葉がかなり増えました！
先日はギョウチュウ検査と尿検査のお知らせを持ってきたんですが、
帰ってくるなり
（ギョウチュウ検査の用紙を持って）「これおしりぺったんするよ！」
（尿検査のコップを持って）「オチンチン当てておしっこするよ！」と
教えてくれたのでびっくりました。先生が詳しく教えてくれたのかなぁ？
なんだか可愛らしかったです。
でも昨日をさっきといったり、言葉で説明する事が出来ずに大声を出したり
まだまだな部分も多いです。
小学校上がるとき、どうなるかなと心配しつつ、少しづつ成長している事が
うれしかったりします。がんばれ息子～。
言葉は2歳程度。でも幼稚園に行くようになって言葉がかなり増えました！
先日はギョウチュウ検査と尿検査のお知らせを持ってきたんですが、
帰ってくるなり
（ギョウチュウ検査の用紙を持って）「これおしりぺったんするよ！」
（尿検査のコップを持って）「オチンチン当てておしっこするよ！」と
教えてくれたのでびっくりました。先生が詳しく教えてくれたのかなぁ？
なんだか可愛らしかったです。
でも昨日をさっきといったり、言葉で説明する事が出来ずに大声を出したり
まだまだな部分も多いです。
小学校上がるとき、どうなるかなと心配しつつ、少しづつ成長している事が
うれしかったりします。がんばれ息子～。
>315
まず疑うべきは自閉症の可能性。
まず疑うべきは自閉症の可能性。
>>313
＞ひらがな、カタカナ、ローマ字、数字～40位、簡単な絵本なら
＞自分で読める位まで追いついてきた。
追いついてきたっつか…3歳5ヶ月でそれなら、
学習ということでは追い越してないｗ？
ま、できる子も多いんだろうけど、そこまでできない子も山ほどいるっしょ。
＞ひらがな、カタカナ、ローマ字、数字～40位、簡単な絵本なら
＞自分で読める位まで追いついてきた。
追いついてきたっつか…3歳5ヶ月でそれなら、
学習ということでは追い越してないｗ？
ま、できる子も多いんだろうけど、そこまでできない子も山ほどいるっしょ。
>>317
最初は自閉症かと思い、本やネットで調べてみたんですが
特徴を見てみるとADHD児の方に当てはまるような気がするのです。
こちらの言っていることは大体わかっているようですが、
とにかくじっとしてない子で、あっという間にいなくなります。
友達の子にも乱暴してばかりいます。
生後まもなくからアトピーがひどくて、そちらの方にばかり
気を取られていて、発達の遅れに疑問を感じるのが遅くなってしまい、今とても戸惑っています。
最初は自閉症かと思い、本やネットで調べてみたんですが
特徴を見てみるとADHD児の方に当てはまるような気がするのです。
こちらの言っていることは大体わかっているようですが、
とにかくじっとしてない子で、あっという間にいなくなります。
友達の子にも乱暴してばかりいます。
生後まもなくからアトピーがひどくて、そちらの方にばかり
気を取られていて、発達の遅れに疑問を感じるのが遅くなってしまい、今とても戸惑っています。
>>318
確かにそうだと思う。
うちの場合は話かけてもなかなか言葉が出ず、
文字を読むことから、単語、会話に繋がっていったので、
これからコミュニケーションの能力が育っていくことを切に願っている。
会話だけど、現在「今日は幼稚園で何したの～？」と聞くと
「アンパンマンの歌～！」「うさぎにエザあげた～」「給食食べた～」と
答えが返ってくるようになったよ。
確かにそうだと思う。
うちの場合は話かけてもなかなか言葉が出ず、
文字を読むことから、単語、会話に繋がっていったので、
これからコミュニケーションの能力が育っていくことを切に願っている。
会話だけど、現在「今日は幼稚園で何したの～？」と聞くと
「アンパンマンの歌～！」「うさぎにエザあげた～」「給食食べた～」と
答えが返ってくるようになったよ。
園でうまくやれててもPDDという診断が出てるのだから
自閉スペクトルの特性があるのでしょう。>321
自閉スペクトルの特性があるのでしょう。>321
２歳５ヶ月の息子ですが、とにかく落ち着きがないんです。
大人しく座っている時間なんてありません。
いつでもどこでも動いてます。
食事の時間も２，３分ガーッと食べて、すぐ遊びに入り、私は食事なんて
できません。
でも、言葉があまり出てこなくて、今言えるのは「マンマン」（意味不明）
ママでもなく、いつでも「マンマン」。
車に乗ってもチャイルドシートから抜け出そうと暴れ放題。
オチオチ運転なんてしていられません。
この間は、主人のノートパソコンを放り投げられました。
家の家具も、扉や引出しにカギを取り付けて開けないようにしないと
なんでも物を出してしまいます。
もう、毎日私は同じことで怒ってばかりで疲れ気味。
でも私が怒っても、息子は知らん振り、全然聞いてもいないのです。
逆に切れる時もありますし・・・。
マンションの公園に行って、同じ年の子とも遊ぶわけではなく、
一人で黙々と、あっち行ったりこっち行ったりと熱中しています。
近所のお母さん方には「○○君ていつも走り回って元気ねー」って言われます。
確かに、他のお子さんは大人しく遊んだり話をしたりしてるんです。
うちの息子だけうろちょろしてるんですよ。
誰か「それって、別に２歳の子なら普通だよ」と言ってください。
不安で不安で仕方ありません。
大人しく座っている時間なんてありません。
いつでもどこでも動いてます。
食事の時間も２，３分ガーッと食べて、すぐ遊びに入り、私は食事なんて
できません。
でも、言葉があまり出てこなくて、今言えるのは「マンマン」（意味不明）
ママでもなく、いつでも「マンマン」。
車に乗ってもチャイルドシートから抜け出そうと暴れ放題。
オチオチ運転なんてしていられません。
この間は、主人のノートパソコンを放り投げられました。
家の家具も、扉や引出しにカギを取り付けて開けないようにしないと
なんでも物を出してしまいます。
もう、毎日私は同じことで怒ってばかりで疲れ気味。
でも私が怒っても、息子は知らん振り、全然聞いてもいないのです。
逆に切れる時もありますし・・・。
マンションの公園に行って、同じ年の子とも遊ぶわけではなく、
一人で黙々と、あっち行ったりこっち行ったりと熱中しています。
近所のお母さん方には「○○君ていつも走り回って元気ねー」って言われます。
確かに、他のお子さんは大人しく遊んだり話をしたりしてるんです。
うちの息子だけうろちょろしてるんですよ。
誰か「それって、別に２歳の子なら普通だよ」と言ってください。
不安で不安で仕方ありません。
>324
うーん。実際言葉遅いよね。
＞誰か「それって、別に２歳の子なら普通だよ」と言ってください。
誰かが無責任に｢普通だよ｣と言ったら真に受けてそのまま放置するの？
不安な気持ちは分かるけど、まずは｢どうしたらお子さんがいい方向に向くか｣を
考えて欲しいな…
とりあえず、ここで素人に聞くより保健師さんにでも相談してみたらどうでしょう？
どうせならプロに｢普通だよ｣と言われた方が心強くないですか？
うーん。実際言葉遅いよね。
＞誰か「それって、別に２歳の子なら普通だよ」と言ってください。
誰かが無責任に｢普通だよ｣と言ったら真に受けてそのまま放置するの？
不安な気持ちは分かるけど、まずは｢どうしたらお子さんがいい方向に向くか｣を
考えて欲しいな…
とりあえず、ここで素人に聞くより保健師さんにでも相談してみたらどうでしょう？
どうせならプロに｢普通だよ｣と言われた方が心強くないですか？
>>324
ごめん、普通じゃないよ。
多動の状態についてはヤンチャなだけと言えるかもしれないけど、
意味のあることばは一つもないんだよね？
これだけでも十分、どこかに相談に行くべきだと思うよ。
そして３２４ｻﾝ自身が育児でつらい思いをしているなら尚更。
ごめん、普通じゃないよ。
多動の状態についてはヤンチャなだけと言えるかもしれないけど、
意味のあることばは一つもないんだよね？
これだけでも十分、どこかに相談に行くべきだと思うよ。
そして３２４ｻﾝ自身が育児でつらい思いをしているなら尚更。
>>243ですが・・・
今日、来年入園を希望している園の体験入園に行ってきました
参加している子はみんな遊具で遊び「ママー、○○だよ」「ママー、××ね」と話し
歌遊びでも紙芝居でも誰一人泣きも暴れもしませんでした
うちの子は普段そんなに泣き暴れることはないんですが
最初は音楽が流れていて楽しそうに踊っていたと思ったのに
暑さなどで機嫌が悪くなったのか泣くわ、暴れるわ・・・
かたつむり程度の速度ながらこの子なりに成長していると思いつつ
どっぷりと落ち込んでしまいました
入園させてもらえるかなぁ(´；ω；`)ｳｯ…
今日、来年入園を希望している園の体験入園に行ってきました
参加している子はみんな遊具で遊び「ママー、○○だよ」「ママー、××ね」と話し
歌遊びでも紙芝居でも誰一人泣きも暴れもしませんでした
うちの子は普段そんなに泣き暴れることはないんですが
最初は音楽が流れていて楽しそうに踊っていたと思ったのに
暑さなどで機嫌が悪くなったのか泣くわ、暴れるわ・・・
かたつむり程度の速度ながらこの子なりに成長していると思いつつ
どっぷりと落ち込んでしまいました
入園させてもらえるかなぁ(´；ω；`)ｳｯ…
現在２歳１ヶ月。
１歳半検診で単語が５つ。気になるようでしたら「言葉の教室」を
予約しましょうと言われたのですが、当時の私は全く気にもなって
いなかったし、「言葉の教室」の存在すら何の事やら？状態でした。
なので予約しませんでした。
では２歳になった頃電話します、と言われました。
それ以来、喋れるようになった単語を数えまくっていましたが、
70個を超えた頃（１歳８ヶ月頃）から、上の子や親の喋ったように
まねっこするようになり、どれが本当に意味がわかって言っている単語か
わからなくなりカウントを止めてしまいました。
現在は（家族にしか通じませんが）いろいろ喋っています。大丈夫な気がするの
ですが、それは、そう思いたいだけで、本当はどうなのか不安です。
２歳になったけど、電話もありません。自分からかければいいのだろうか…。
１歳半検診で単語が５つ。気になるようでしたら「言葉の教室」を
予約しましょうと言われたのですが、当時の私は全く気にもなって
いなかったし、「言葉の教室」の存在すら何の事やら？状態でした。
なので予約しませんでした。
では２歳になった頃電話します、と言われました。
それ以来、喋れるようになった単語を数えまくっていましたが、
70個を超えた頃（１歳８ヶ月頃）から、上の子や親の喋ったように
まねっこするようになり、どれが本当に意味がわかって言っている単語か
わからなくなりカウントを止めてしまいました。
現在は（家族にしか通じませんが）いろいろ喋っています。大丈夫な気がするの
ですが、それは、そう思いたいだけで、本当はどうなのか不安です。
２歳になったけど、電話もありません。自分からかければいいのだろうか…。
329 ：名無しの心子知らず：04/05/12 20:30 ID:6FOrOg+e
>327
たしかに言葉の方は微妙なラインかもね。このまま、急にしゃべれるように
なってなんの問題もないかもしれないし、専門家にみてもらうなり、
経過をみないとしょうがないね。
でも、言葉と、泣き暴れることは別だと思うよ。4歳ぐらいまでは誰でも
あることだと思う。ただ、幼稚園の合格の基準は、それぞれに違うから
大丈夫。受かるよ。とはいえないけど・・・
たしかに言葉の方は微妙なラインかもね。このまま、急にしゃべれるように
なってなんの問題もないかもしれないし、専門家にみてもらうなり、
経過をみないとしょうがないね。
でも、言葉と、泣き暴れることは別だと思うよ。4歳ぐらいまでは誰でも
あることだと思う。ただ、幼稚園の合格の基準は、それぞれに違うから
大丈夫。受かるよ。とはいえないけど・・・
>>324
>言葉があまり出てこなくて、今言えるのは「マンマン」（意味不明）
>私が怒っても、息子は知らん振り、全然聞いてもいないのです。
>同じ年の子とも遊ぶわけではなく
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/baby/1079821055/l50
>言葉があまり出てこなくて、今言えるのは「マンマン」（意味不明）
>私が怒っても、息子は知らん振り、全然聞いてもいないのです。
>同じ年の子とも遊ぶわけではなく
http://life3.2ch.net/test/read.cgi/baby/1079821055/l50
332 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/05/12 23:09 ID:5mZh86a/
>>332
なぜsageない？
なぜsageない？
>327
うちの現在年少娘は「言葉の遅れを含め、発達が遅めの子（障害ではなさそう）」
な子です。
願書もらう前に、園側に子供さんの様子を話して「それでも願書提出してもいいで
しょうか」と打診してみるといいです。
その時点で園側の方針も分かるし、駄目でもこちらのダメージも減ります。
感触が良い園があれば、願書提出や面接その他の機会を利用して、さりげなく
親子とも顔を覚えてもらえるとベターです。
（くれぐれも保育の邪魔にはならないように）
こちらが誠意を見せれば、応えてくれる園も中にはあると思います。
がんがれ。
うちの現在年少娘は「言葉の遅れを含め、発達が遅めの子（障害ではなさそう）」
な子です。
願書もらう前に、園側に子供さんの様子を話して「それでも願書提出してもいいで
しょうか」と打診してみるといいです。
その時点で園側の方針も分かるし、駄目でもこちらのダメージも減ります。
感触が良い園があれば、願書提出や面接その他の機会を利用して、さりげなく
親子とも顔を覚えてもらえるとベターです。
（くれぐれも保育の邪魔にはならないように）
こちらが誠意を見せれば、応えてくれる園も中にはあると思います。
がんがれ。
>327
まだ体験入園の機会はある？
そこで園長先生に聞いてみましょう。｢言葉が遅かったりしますが、大丈夫ですか？｣と。
うちの子も言葉の遅れ等があり、体験入園の時、園長先生に聞いてみた。
｢大丈夫！｣と力強く言ってもらって、安心して入園させられた。
うちがが体験入園に連れて行ったのは子が3歳3ヶ月の頃かな。
ちょっとしたｹﾞｰﾑの順番待ちで禿しくぐずり、紙芝居や人形劇にはまるで興味を持たず
部屋を出たがったり…で、こんな状態で入れてもいいものか随分心配した。でも入園式まで
の半年で随分成長。入園式ではお友達と一緒に手遊びを楽しむまでになりました。
まだ体験入園の機会はある？
そこで園長先生に聞いてみましょう。｢言葉が遅かったりしますが、大丈夫ですか？｣と。
うちの子も言葉の遅れ等があり、体験入園の時、園長先生に聞いてみた。
｢大丈夫！｣と力強く言ってもらって、安心して入園させられた。
うちがが体験入園に連れて行ったのは子が3歳3ヶ月の頃かな。
ちょっとしたｹﾞｰﾑの順番待ちで禿しくぐずり、紙芝居や人形劇にはまるで興味を持たず
部屋を出たがったり…で、こんな状態で入れてもいいものか随分心配した。でも入園式まで
の半年で随分成長。入園式ではお友達と一緒に手遊びを楽しむまでになりました。
↑｢が｣が一個多かった…
＞うちが（が）体験入園に連れて行ったのは
↑ここ脳内ｻｸｰｼﾞｮして
＞うちが（が）体験入園に連れて行ったのは
↑ここ脳内ｻｸｰｼﾞｮして
>>327
他の人も言っているけど、希望の園に直接聞いてみるといいと思うよ。
私も去年色々幼稚園をあたってみて、反応はそれぞれだったから。
（「発達が遅い子は前例がないからだめです」と断られたり、
一度子供と会ってもらって「これくらいなら大丈夫でしょう」と言われたり
「障害のある子も積極的に受け入れているので、全然問題ないですよ」
と言われたり）
もっとも入園までまだ１年近くあるから、
急に伸びるかもしれないけどね。
他の人も言っているけど、希望の園に直接聞いてみるといいと思うよ。
私も去年色々幼稚園をあたってみて、反応はそれぞれだったから。
（「発達が遅い子は前例がないからだめです」と断られたり、
一度子供と会ってもらって「これくらいなら大丈夫でしょう」と言われたり
「障害のある子も積極的に受け入れているので、全然問題ないですよ」
と言われたり）
もっとも入園までまだ１年近くあるから、
急に伸びるかもしれないけどね。
>315
要チェックとは書きましたが、現在四歳の発達遅滞の男の子は、
今のところ障害を指摘されてはいないようですよ。
子供は誰しも多動なところがあるし、他の子と比べるのは余計な心配をするだけ。
よく喋って意思疎通ができても、ものすごい多動（じっとししていられない）という子もいるし。
言葉は心身の発達の基準のひとつでしかないから、体が小さい、不器用などと同じで
発達の速度は子供それぞれだと感じます。（あくまで私見です）
しゃべらない、クレーン、目が合わない、等で心配していた子も、四歳となった今、
すっごく普通の子。ただ、男の子にしては慎重だと思うけど、なんら問題が無い。
よくこのスレッド見て、車を並べる、こだわり、多動、で自閉症等を心配されている方が
多いようだけど、この行動があるから自閉、ではなく、自閉だからこの行動あり、なので
行動だけみて判断するのは、早合点かな、と思う。
自閉症の子と接していて思うのは、多動などの問題行動というより、周りをまったく見ていない。
周りの評価や反応をほとんど気にしていない点かな。
自閉症でもおかしければみんなとそろって笑うし（協調が取れているように見える９
逆に健常児でも、かんしゃくを起こしたり多動などの問題行動を起こす。
要チェックとは書きましたが、現在四歳の発達遅滞の男の子は、
今のところ障害を指摘されてはいないようですよ。
子供は誰しも多動なところがあるし、他の子と比べるのは余計な心配をするだけ。
よく喋って意思疎通ができても、ものすごい多動（じっとししていられない）という子もいるし。
言葉は心身の発達の基準のひとつでしかないから、体が小さい、不器用などと同じで
発達の速度は子供それぞれだと感じます。（あくまで私見です）
しゃべらない、クレーン、目が合わない、等で心配していた子も、四歳となった今、
すっごく普通の子。ただ、男の子にしては慎重だと思うけど、なんら問題が無い。
よくこのスレッド見て、車を並べる、こだわり、多動、で自閉症等を心配されている方が
多いようだけど、この行動があるから自閉、ではなく、自閉だからこの行動あり、なので
行動だけみて判断するのは、早合点かな、と思う。
自閉症の子と接していて思うのは、多動などの問題行動というより、周りをまったく見ていない。
周りの評価や反応をほとんど気にしていない点かな。
自閉症でもおかしければみんなとそろって笑うし（協調が取れているように見える９
逆に健常児でも、かんしゃくを起こしたり多動などの問題行動を起こす。
>324
不安がってるばかりじゃなくて、ｌ保健婦に相談したほうがいいよ。
そのカキコだけから判断すると正直普通とはいえないと思う。
1歳半検診はひっかからなかったのかい？
不安がってるばかりじゃなくて、ｌ保健婦に相談したほうがいいよ。
そのカキコだけから判断すると正直普通とはいえないと思う。
1歳半検診はひっかからなかったのかい？
>>327です、遅くなりましたがレス下さった方ありがとうございます。
もう少し時間があれば体験入園に数度参加して様子を見たかったのですが
来週明けに願書受け付けが始まってしまうので
なんとか落ち込んだ気分から浮上して園に相談して来まつ
もう少し時間があれば体験入園に数度参加して様子を見たかったのですが
来週明けに願書受け付けが始まってしまうので
なんとか落ち込んだ気分から浮上して園に相談して来まつ
もっ、もう願書受付！？早すぎ…
何とかｶﾞﾝｶﾞﾚ～
何とかｶﾞﾝｶﾞﾚ～
342 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/05/15 11:08 ID:pEj5/z5U
>340
うちの子も公園で友達と遊ぶとかは出来、
泣いたり暴れたりもしないんだけど
言葉が遅く（2歳3ヶ月時点で単語のみ）だった。
プレ幼稚園に入れて、言葉はかなり出るようになって
2語文もちらほら出始めたんだけど、紙芝居とかになると
落ち着いてられなくなる。
はじめは暑いのかな、眠いのかな、人が多すぎるのかな
と思ってたんだけど、どうやら
1対多の関係を理解してないらしいんだよね。
だから紙芝居見ようとかいうと突進してしまう。
暴れるのを止めると、「何で遊ぼうって言ってくれたのにダメなの？」
とばかりに泣き出す。
理解できるようになれば落ち着くと思うけど、いつになるのやら。
うちの子も公園で友達と遊ぶとかは出来、
泣いたり暴れたりもしないんだけど
言葉が遅く（2歳3ヶ月時点で単語のみ）だった。
プレ幼稚園に入れて、言葉はかなり出るようになって
2語文もちらほら出始めたんだけど、紙芝居とかになると
落ち着いてられなくなる。
はじめは暑いのかな、眠いのかな、人が多すぎるのかな
と思ってたんだけど、どうやら
1対多の関係を理解してないらしいんだよね。
だから紙芝居見ようとかいうと突進してしまう。
暴れるのを止めると、「何で遊ぼうって言ってくれたのにダメなの？」
とばかりに泣き出す。
理解できるようになれば落ち着くと思うけど、いつになるのやら。
>>343
前で見ちゃダメなの？
ある程度放っておいてもいいような気がするけどなぁ･･
3歳頃行ってた療育では、紙芝居となるとみんな前へ前へ行っちゃって、
絵に触る子もいたし、それほどジャマにならない限りは親のほうも
「座りなさいよー」って声かけるくらいだったけどなぁ。
前で見ちゃダメなの？
ある程度放っておいてもいいような気がするけどなぁ･･
3歳頃行ってた療育では、紙芝居となるとみんな前へ前へ行っちゃって、
絵に触る子もいたし、それほどジャマにならない限りは親のほうも
「座りなさいよー」って声かけるくらいだったけどなぁ。
>345
うちの幼稚園の体験入園で人形劇があったが、席を立つような子供はほとんど
いなかったよ。
入園式の後の紙芝居ではみんな前へ前へ行ってたけど。w
うちの幼稚園の体験入園で人形劇があったが、席を立つような子供はほとんど
いなかったよ。
入園式の後の紙芝居ではみんな前へ前へ行ってたけど。w
こういうところに書き込みは初めてです。
195-196あたりに舌の短い子、というか舌小帯短縮の記事がありましたね？
うちの子は今４才３ヶ月ですが、３才５ヶ月の時に療育センターで自閉症、
軽度精神発達遅滞の診断をうけています。
で、３才９ヶ月の時に舌小帯をきる手術をうけた。
手術前は親の欲目から見ても２０から３０くらいの単語しか確認できなかったのが
その後２ヶ月あまりで２００から３００以上に増加しました。それ以上はもうカウント
してない。今では２語文は当然、３語文もどんどん出始めています。助詞は
まだダメですが。手術前の発語は単語といっても、バイキンマンはバ、バスもバ、
バナナもバ、といった調子で、パパ、ママ、イヤ以外はほとんど単音の発語しか
無かったのですが。いまはきちんと発音します。日々クリアーになっていきます。
手術前は四面楚歌でした。手術なんてそんな必要ないって。舌小帯と言葉の
遅れは関係ないと。保健所、かかりつけの医者、子供医療センター等、
否定されまくってました。
しかし、私の子供に限っては、関係あったのです。因果関係の説明は出来ません。
ただ自分の子供の現実を見ただけのことですが。
これ以上細かい話を聞きたい人は、レスをください。
ところで、ageとかsageってなんのことかな。
195-196あたりに舌の短い子、というか舌小帯短縮の記事がありましたね？
うちの子は今４才３ヶ月ですが、３才５ヶ月の時に療育センターで自閉症、
軽度精神発達遅滞の診断をうけています。
で、３才９ヶ月の時に舌小帯をきる手術をうけた。
手術前は親の欲目から見ても２０から３０くらいの単語しか確認できなかったのが
その後２ヶ月あまりで２００から３００以上に増加しました。それ以上はもうカウント
してない。今では２語文は当然、３語文もどんどん出始めています。助詞は
まだダメですが。手術前の発語は単語といっても、バイキンマンはバ、バスもバ、
バナナもバ、といった調子で、パパ、ママ、イヤ以外はほとんど単音の発語しか
無かったのですが。いまはきちんと発音します。日々クリアーになっていきます。
手術前は四面楚歌でした。手術なんてそんな必要ないって。舌小帯と言葉の
遅れは関係ないと。保健所、かかりつけの医者、子供医療センター等、
否定されまくってました。
しかし、私の子供に限っては、関係あったのです。因果関係の説明は出来ません。
ただ自分の子供の現実を見ただけのことですが。
これ以上細かい話を聞きたい人は、レスをください。
ところで、ageとかsageってなんのことかな。
＞ところで、ageとかsageってなんのことかな。
そういいながら見事にsageてる…w
今は舌小帯は切らないってのが主流だよね。
なるほど…たまたま言葉が爆発的に増える時期に切っただけなのかもしれないけど
何か関係もあるのかもね。
うちのこも「切りましょうか？」と言われたらお願いしちゃおうかなぁ…
そういいながら見事にsageてる…w
今は舌小帯は切らないってのが主流だよね。
なるほど…たまたま言葉が爆発的に増える時期に切っただけなのかもしれないけど
何か関係もあるのかもね。
うちのこも「切りましょうか？」と言われたらお願いしちゃおうかなぁ…
>>349
>たまたま言葉が爆発的に増える時期に切っただけなのかもしれないけど
理屈で考えると、当然その可能性もあるのだけど、
そばで見ていると、まず、そうは思えない。
手術をして、傷がふさがるまで約１週間という話で、
その間、一日２回、傷跡が癒着しないように舌を
持ち上げる、ということをしてました。
通常の抗生物質の他に痛み止めの飲み薬、
その他にあまり痛がるようだったら、傷跡に直接
滴下して使う痛み止め（弱い麻酔薬かな？）
手術後５日目（やっと痛みがなくなったきたらしい時期）
にして、「ミカン」と発語しました。それまではミカンはミ、
水もミ、ミッキーさんもミ、だったのですが。
それから約１ヶ月、一日平均４語から５語くらいの
「新着」単語が確認できる毎日でした。新しい単語が
確認できるのがうれしくて、毎日夫婦でチェックしてました。
おもしろいことに、どう考えても半年以上まえにしか
耳にしなかったはずの単語もでてきました。
また、以前からすでに発語のあった単語の一部は
なかなか発音が修正されなかったです。
バイキンマンは数ヶ月たっても「バ！」のままだったな。
いまはバイキンマンといいます。
２ヶ月目に入って、ペースが落ちて、一日平均１語から２語
程度でしょうか。６ヶ月目のいまは、単語の数より、３語文とか、
「きのう」「きょう」「あした」とか、難易度の高い言葉に
重点が移っています。
今現在、レベル的には２才半から３才ってとこかな。
ちょうど昨日のことですが、「きのう」と「きょう」をちゃんと
意味を分かって使い分けているのを確認しました。
（続く）
>たまたま言葉が爆発的に増える時期に切っただけなのかもしれないけど
理屈で考えると、当然その可能性もあるのだけど、
そばで見ていると、まず、そうは思えない。
手術をして、傷がふさがるまで約１週間という話で、
その間、一日２回、傷跡が癒着しないように舌を
持ち上げる、ということをしてました。
通常の抗生物質の他に痛み止めの飲み薬、
その他にあまり痛がるようだったら、傷跡に直接
滴下して使う痛み止め（弱い麻酔薬かな？）
手術後５日目（やっと痛みがなくなったきたらしい時期）
にして、「ミカン」と発語しました。それまではミカンはミ、
水もミ、ミッキーさんもミ、だったのですが。
それから約１ヶ月、一日平均４語から５語くらいの
「新着」単語が確認できる毎日でした。新しい単語が
確認できるのがうれしくて、毎日夫婦でチェックしてました。
おもしろいことに、どう考えても半年以上まえにしか
耳にしなかったはずの単語もでてきました。
また、以前からすでに発語のあった単語の一部は
なかなか発音が修正されなかったです。
バイキンマンは数ヶ月たっても「バ！」のままだったな。
いまはバイキンマンといいます。
２ヶ月目に入って、ペースが落ちて、一日平均１語から２語
程度でしょうか。６ヶ月目のいまは、単語の数より、３語文とか、
「きのう」「きょう」「あした」とか、難易度の高い言葉に
重点が移っています。
今現在、レベル的には２才半から３才ってとこかな。
ちょうど昨日のことですが、「きのう」と「きょう」をちゃんと
意味を分かって使い分けているのを確認しました。
（続く）
>今は舌小帯は切らないってのが主流だよね。
そうですね。
ただ、ほかのことでもそうだけど、子供って個人差が大きいでしょ。
一般論がそのままあてはまらないケースだってもちろん多々あるから。
定説は定説として、でも可能性は見過ごさないほうがいいと
思うのです。
言葉の遅い子はみんな舌切ればいいってわけでは、
もちろん無いですしね。
幼児の全身麻酔はリスク高いようですし。
いっしょに手術をうけた他の子供のなかに、
さめるはずの麻酔からなかなかさめないで
よもや、という場面もありました。
ちなみにうちの子は、もう見た目に舌の先が下あごに
ついていて、舌先が鮮やかに割れていました。
クローバー状舌、というのですか、私はハート型と
言ってましたが。舌の先が、ハートの上部の形なのね。
ところが吸う力がかなり強かったらしく、お乳をのむのには
なんの支障もなかったのです。
で、お医者さんいわく、「切る必要ありません。」
ところで、生まれて数ヶ月程度の赤ちゃんなら、
全身麻酔ではないです。局部麻酔で十分とのことで。
費用もそのほうが全然安いし。時間も短い。
下の子は生後２ヶ月で切っちゃった。
そうですね。
ただ、ほかのことでもそうだけど、子供って個人差が大きいでしょ。
一般論がそのままあてはまらないケースだってもちろん多々あるから。
定説は定説として、でも可能性は見過ごさないほうがいいと
思うのです。
言葉の遅い子はみんな舌切ればいいってわけでは、
もちろん無いですしね。
幼児の全身麻酔はリスク高いようですし。
いっしょに手術をうけた他の子供のなかに、
さめるはずの麻酔からなかなかさめないで
よもや、という場面もありました。
ちなみにうちの子は、もう見た目に舌の先が下あごに
ついていて、舌先が鮮やかに割れていました。
クローバー状舌、というのですか、私はハート型と
言ってましたが。舌の先が、ハートの上部の形なのね。
ところが吸う力がかなり強かったらしく、お乳をのむのには
なんの支障もなかったのです。
で、お医者さんいわく、「切る必要ありません。」
ところで、生まれて数ヶ月程度の赤ちゃんなら、
全身麻酔ではないです。局部麻酔で十分とのことで。
費用もそのほうが全然安いし。時間も短い。
下の子は生後２ヶ月で切っちゃった。
こんなことなら、上の子も小さいうちに
さっさと切っておけば良かったと思ってますが、
その場合に、言葉の発達がもし普通に育っていたら、
舌切りと言葉の発達に何か関係があるとかないとか、
私にもなにもわからなかったでしょうねー。
「わざわざ切らなくてもちゃんと育っていたんだよ」
とか言われても、そうかなーってね。
っていうか、言葉の遅れなんて問題にも
会わなかったかも知れない。
もし、あの時、～していたら、～していなかったら、
どうなっていたかなど、確かめることは出来ないのですから。
下の子も、もし切らないでいたら、言葉が遅くなっていたか
どうか、もはや確かめようのないことですし。
いま、まだ１０ヶ月ですけどね。
私の子供たちですら、上の子と下の子はいろんなことが
全然ちがいます。同じ条件を整えて、手術した場合と
しなかった場合のちがいを確かめる、なんてことは
不可能です。動物実験も出来ませんしね。
このへんが「医学的根拠に欠ける」とかという話に
なってしまう大きな要因かなとも思います。
そして、「うちの子が大丈夫だったから、大丈夫！」
とかいうわけにもいかないようです。その逆もね。
まあ、同じような悩みの人がいたら、
参考になればと思って書いています。
ところで、ageとかsageとかマヂで意味がよく分かりません。
ただ、sage進行でお願いしますとどっかに書いてあったので、
sageのチェックボックスに意味も分からずチェックしといた
だけのことなのです。
さっさと切っておけば良かったと思ってますが、
その場合に、言葉の発達がもし普通に育っていたら、
舌切りと言葉の発達に何か関係があるとかないとか、
私にもなにもわからなかったでしょうねー。
「わざわざ切らなくてもちゃんと育っていたんだよ」
とか言われても、そうかなーってね。
っていうか、言葉の遅れなんて問題にも
会わなかったかも知れない。
もし、あの時、～していたら、～していなかったら、
どうなっていたかなど、確かめることは出来ないのですから。
下の子も、もし切らないでいたら、言葉が遅くなっていたか
どうか、もはや確かめようのないことですし。
いま、まだ１０ヶ月ですけどね。
私の子供たちですら、上の子と下の子はいろんなことが
全然ちがいます。同じ条件を整えて、手術した場合と
しなかった場合のちがいを確かめる、なんてことは
不可能です。動物実験も出来ませんしね。
このへんが「医学的根拠に欠ける」とかという話に
なってしまう大きな要因かなとも思います。
そして、「うちの子が大丈夫だったから、大丈夫！」
とかいうわけにもいかないようです。その逆もね。
まあ、同じような悩みの人がいたら、
参考になればと思って書いています。
ところで、ageとかsageとかマヂで意味がよく分かりません。
ただ、sage進行でお願いしますとどっかに書いてあったので、
sageのチェックボックスに意味も分からずチェックしといた
だけのことなのです。
舌切りｽｽﾞﾒさん、長文＆自分語り・・・ごみん、お腹
いっぱいになりまつた。
sage進行の件ですが、E-mail (省略可)の脇に、sageと
入力してくらさいませ。
いっぱいになりまつた。
sage進行の件ですが、E-mail (省略可)の脇に、sageと
入力してくらさいませ。
というか、自閉症の診断受けてるんでしょ？
問題なのは、言葉の発達じゃないでしょ。
自閉の子の中には自分の苦手とする事をやりたがらない子もいるんだけど
きちんと発声できないことで喋りたがらなかったかもしれないね。
手術した事できちんと発音できて自信が持てて喋り出したという考え方もある。
問題なのは、言葉の発達じゃないでしょ。
自閉の子の中には自分の苦手とする事をやりたがらない子もいるんだけど
きちんと発声できないことで喋りたがらなかったかもしれないね。
手術した事できちんと発音できて自信が持てて喋り出したという考え方もある。
>>354
>きちんと発声できないことで喋りたがらなかったかもしれないね。
>手術した事できちんと発音できて自信が持てて喋り出したという考え方もある。
それ、あると思います。もっとも、いまだってきちんとは発音できてないけど。
舌の回り方も発展途上国。
上のコメントをちょっと言い方を変えてみます。
「単音以外の発音すること自体が何らかの理由でハードル高かった。
だから、喋ることを避けていた。」
２才くらいからかなー。電話で喋らそうとすると、逃げるんだよね。
で、仮説を立てた。
「この子は、電話機が喋るための道具だということを分かっている。
その上で自分がしゃべりが苦手だと思って逃げている。」と
もひとつ。
「公園なんかで同年齢の子たちは、ある程度言葉でやりとり
しながら遊ぶのだが、自分はしゃべりが苦手なので・・・逃げる！」
いまは、親が電話で話していると、自分にも話させろと騒いで
うるさいくらい。
幼稚園でおままごとにも加わるようになったし。
>きちんと発声できないことで喋りたがらなかったかもしれないね。
>手術した事できちんと発音できて自信が持てて喋り出したという考え方もある。
それ、あると思います。もっとも、いまだってきちんとは発音できてないけど。
舌の回り方も発展途上国。
上のコメントをちょっと言い方を変えてみます。
「単音以外の発音すること自体が何らかの理由でハードル高かった。
だから、喋ることを避けていた。」
２才くらいからかなー。電話で喋らそうとすると、逃げるんだよね。
で、仮説を立てた。
「この子は、電話機が喋るための道具だということを分かっている。
その上で自分がしゃべりが苦手だと思って逃げている。」と
もひとつ。
「公園なんかで同年齢の子たちは、ある程度言葉でやりとり
しながら遊ぶのだが、自分はしゃべりが苦手なので・・・逃げる！」
いまは、親が電話で話していると、自分にも話させろと騒いで
うるさいくらい。
幼稚園でおままごとにも加わるようになったし。
>>354
>というか、自閉症の診断受けてるんでしょ？
はい、受けてます。
>問題なのは、言葉の発達じゃないでしょ。
いや、それも問題。実生活においては。
「ミ、ミ、ミ、」と一生懸命言うから、
ミカン、水、ミッキーさんの人形と並べて、全部ハズレ。
じゃあなんなんだ、という状態だったんだよね。３才９ヶ月で。
親でこれだから、当然よその人とは意志の疎通ができない。
おとななら、何を言おうとしているのか察してやることも
できるが、同年齢の子とは全然だめ。
いまは。つい１ヶ月前のこと。
下の子が中耳炎でママは朝イチで耳鼻科。で、パパと幼稚園に登園。
幼稚園の先生が、「あら、きょうはおかあさんはどうなさったの？」という。
するとうちの子が口をひらいた。
「まま、おいしゃさん。ゆみこ、みみ、いたい、いたい。つれてった！」
いままでがいままでだったので、みんなびっくり。
>というか、自閉症の診断受けてるんでしょ？
はい、受けてます。
>問題なのは、言葉の発達じゃないでしょ。
いや、それも問題。実生活においては。
「ミ、ミ、ミ、」と一生懸命言うから、
ミカン、水、ミッキーさんの人形と並べて、全部ハズレ。
じゃあなんなんだ、という状態だったんだよね。３才９ヶ月で。
親でこれだから、当然よその人とは意志の疎通ができない。
おとななら、何を言おうとしているのか察してやることも
できるが、同年齢の子とは全然だめ。
いまは。つい１ヶ月前のこと。
下の子が中耳炎でママは朝イチで耳鼻科。で、パパと幼稚園に登園。
幼稚園の先生が、「あら、きょうはおかあさんはどうなさったの？」という。
するとうちの子が口をひらいた。
「まま、おいしゃさん。ゆみこ、みみ、いたい、いたい。つれてった！」
いままでがいままでだったので、みんなびっくり。
>357
大人だねぇ～
他の人がどう思っているかなんて微塵も考えずに、「おなかいっぱい」
なんていっている誰かさんよりは。
少なくとも俺は、面白かったよ。
気にせずカキコして下さい。
大人だねぇ～
他の人がどう思っているかなんて微塵も考えずに、「おなかいっぱい」
なんていっている誰かさんよりは。
少なくとも俺は、面白かったよ。
気にせずカキコして下さい。
長い自分語りは嫌われる元だから
しないにこしたことはないけどな。
しないにこしたことはないけどな。
ついでにコテハンもやめたほうがいーよー。
叩かれる元だから。
叩かれる元だから。
361 ：名無しの心子知らず：04/05/19 14:01 ID:/aR6VvX8
1歳7ヶ月の男の子なんですが、
ぜんぜん意味のある言葉を発しません(>_<)
TV見て面白いっていうか予想外の展開になったりすると
ゲラゲラ笑ったりはします。いないいないばーのウータンが好きです。
ママ、パパはもちろん何もいってくれません。
マンマも言いません。食はかなり細いです。
1歳6ヶ月検診では2歳まで様子見ましょうのことですが
心配で…
語りかけも頑張ってるんですが～
言葉を教えるのはどうしたらいいんでしょうか？
誰か教えて下さいm(__)m
保健所の方は語りかけてくださいだけで
2歳でも喋らなければ言葉の教室紹介しますと言われました(;_;
他の発達面は問題ありません。
運動面もジャングルジムに登ったり一人で滑り台を上って滑ったり走ったりできます。
ぜんぜん意味のある言葉を発しません(>_<)
TV見て面白いっていうか予想外の展開になったりすると
ゲラゲラ笑ったりはします。いないいないばーのウータンが好きです。
ママ、パパはもちろん何もいってくれません。
マンマも言いません。食はかなり細いです。
1歳6ヶ月検診では2歳まで様子見ましょうのことですが
心配で…
語りかけも頑張ってるんですが～
言葉を教えるのはどうしたらいいんでしょうか？
誰か教えて下さいm(__)m
保健所の方は語りかけてくださいだけで
2歳でも喋らなければ言葉の教室紹介しますと言われました(;_;
他の発達面は問題ありません。
運動面もジャングルジムに登ったり一人で滑り台を上って滑ったり走ったりできます。
>361
言葉は出てなくても理解してればいいと思うけどどう？
「お外行こうね」って言われて玄関に行くとか、「ウータンどこ？」って
聞かれてテレビ指差すとかあればもう少し様子を見てもいいと思うけどね。
言葉は出てなくても理解してればいいと思うけどどう？
「お外行こうね」って言われて玄関に行くとか、「ウータンどこ？」って
聞かれてテレビ指差すとかあればもう少し様子を見てもいいと思うけどね。
363 ：名無しの心子知らず：04/05/19 15:56 ID:/aR6VvX8
＞362
ありがとうございます。
理解してるようでしてない、って感じなんです。
ウータンは？って聞いて指差すときもあれば違うの指したり
偶然合うっていうかまぐれ当たりだと思います。
喋れないのは私が駄目なのかなって思います(;_;
近所のお友達より、よく笑うし愛想もよく、
育て易い子で夜泣きもほとんどなかったので
他のお母さんより楽したからかなって…
でも様子見てもいいと思うと言われて少しほっとしました。
ありがとうございました！
ありがとうございます。
理解してるようでしてない、って感じなんです。
ウータンは？って聞いて指差すときもあれば違うの指したり
偶然合うっていうかまぐれ当たりだと思います。
喋れないのは私が駄目なのかなって思います(;_;
近所のお友達より、よく笑うし愛想もよく、
育て易い子で夜泣きもほとんどなかったので
他のお母さんより楽したからかなって…
でも様子見てもいいと思うと言われて少しほっとしました。
ありがとうございました！
364 ：名無しの心子知らず：04/05/19 16:16 ID:JMC+io65
＞361
うちは２歳９ヶ月ですが未だにほとんど意味のある
言葉を話しませんよ。
パパ・ママも最近でした。。。。
うちは２歳９ヶ月ですが未だにほとんど意味のある
言葉を話しませんよ。
パパ・ママも最近でした。。。。
ゴメソ、sage忘れ。。。
366 ：名無しの心子知らず：04/05/19 16:35 ID:/aR6VvX8
＞365
361です。
言葉の教室とか行かれましか？
私は初めての子供で今まで他のお子様も注意深く観察したことなかったので～
言葉って自然に誰でも喋れるようになると思ってたんですが
今になって焦ってます…
361です。
言葉の教室とか行かれましか？
私は初めての子供で今まで他のお子様も注意深く観察したことなかったので～
言葉って自然に誰でも喋れるようになると思ってたんですが
今になって焦ってます…
キミの子供は基準から外れすぎだから何のなぐさめにもならんぞ。>364
>361
うちの下の子も１歳半検診の時、発語なしで引っかかったよ。
こっちも２歳(来月)まで様子見中。
最近少しづつ言葉が出るようになってきた。
(と言っても５個くらい)
焦ると思うけど(上の子の時も言葉が遅くてかなり焦ったので)
２歳までは言われた通りに語りかけしたり
いっぱい遊んでいればいいんじゃないかな。
うちの下の子も１歳半検診の時、発語なしで引っかかったよ。
こっちも２歳(来月)まで様子見中。
最近少しづつ言葉が出るようになってきた。
(と言っても５個くらい)
焦ると思うけど(上の子の時も言葉が遅くてかなり焦ったので)
２歳までは言われた通りに語りかけしたり
いっぱい遊んでいればいいんじゃないかな。
>>361
語りかけは何でもいいからベラベラ語りかけてもダメなんだよ。
ゆっくり短い言葉で。
夢中になって遊んでいる子に一生懸命話しかけ続けるんじゃなくて
子どもが「ほらできたよ」とママの顔を見たときなんかに、
「うわー大きいね、○○ができたのね」とか、
あと、ままごとみたいにやりとりのある遊びや
いないいないばあとか真似っこ遊びとか。
言葉を増やそうと必死になるのではなく、
コミュニケーションを楽しめるようにね。
語りかけは何でもいいからベラベラ語りかけてもダメなんだよ。
ゆっくり短い言葉で。
夢中になって遊んでいる子に一生懸命話しかけ続けるんじゃなくて
子どもが「ほらできたよ」とママの顔を見たときなんかに、
「うわー大きいね、○○ができたのね」とか、
あと、ままごとみたいにやりとりのある遊びや
いないいないばあとか真似っこ遊びとか。
言葉を増やそうと必死になるのではなく、
コミュニケーションを楽しめるようにね。
>>361
私、同じく一歳半検診で語彙ゼロにて引っかかった>>148なんですが
（まあ、経過をもう一回書くのもﾅﾝなので良かったら見ておいてください）、
＞近所のお友達より、よく笑うし愛想もよく、
＞育て易い子で夜泣きもほとんどなかったので
＞他のお母さんより楽したからかなって…
同じ～。全く同じ～。
病院では愛想最悪でしたが、普段は最高で、
笑顔だけで色んなモノを見知らぬｵﾊﾞﾁｬﾝからゲットする名人ですた。
そういうパターンってあるんですかねえ。
私、同じく一歳半検診で語彙ゼロにて引っかかった>>148なんですが
（まあ、経過をもう一回書くのもﾅﾝなので良かったら見ておいてください）、
＞近所のお友達より、よく笑うし愛想もよく、
＞育て易い子で夜泣きもほとんどなかったので
＞他のお母さんより楽したからかなって…
同じ～。全く同じ～。
病院では愛想最悪でしたが、普段は最高で、
笑顔だけで色んなモノを見知らぬｵﾊﾞﾁｬﾝからゲットする名人ですた。
そういうパターンってあるんですかねえ。
子供の様子を見ていて、自分の感情に波が出て困る事はありませんか？
自分の子供だけを見ていれば「言葉も増えてきたし、普通かも。」
とかって思えて楽観できてても、ふとした瞬間から「やっぱり障害？」
って思って泣いてしまったり。あまりにも波が大きくって、
自分が病院にかかるべき？、、って思ってしまいました。
今、自分の子がどの位置に居るのかわからなくって、この子と
普通に会話できる日を想像できなくって、今、しんどいです。
どなたか、発達診断のHPとかいいのをしっていらしたら、
ご紹介ください。。
自分の子供だけを見ていれば「言葉も増えてきたし、普通かも。」
とかって思えて楽観できてても、ふとした瞬間から「やっぱり障害？」
って思って泣いてしまったり。あまりにも波が大きくって、
自分が病院にかかるべき？、、って思ってしまいました。
今、自分の子がどの位置に居るのかわからなくって、この子と
普通に会話できる日を想像できなくって、今、しんどいです。
どなたか、発達診断のHPとかいいのをしっていらしたら、
ご紹介ください。。
>>371
お母さん自身がたまに育児を忘れて気分転換すればいいですよ。
疲れてるんじゃない？
私も三歳の息子がいますが、まだ単語のみしかしゃべりません。
結構指示は通る方だし、あんまり心配してないです。
将来自立できるくらいに成長してくれたらそれでいいや～と思ってます。
あと、子供さんまだ小さいんじゃないですか？なんとなく。
一歳二歳では正確な発達診断はできないんじゃないかと思いますよ。
どうしても心配だったら、HPで調べるより、
専門の病院などにかかったほうがいいかと思います。
お母さん自身がたまに育児を忘れて気分転換すればいいですよ。
疲れてるんじゃない？
私も三歳の息子がいますが、まだ単語のみしかしゃべりません。
結構指示は通る方だし、あんまり心配してないです。
将来自立できるくらいに成長してくれたらそれでいいや～と思ってます。
あと、子供さんまだ小さいんじゃないですか？なんとなく。
一歳二歳では正確な発達診断はできないんじゃないかと思いますよ。
どうしても心配だったら、HPで調べるより、
専門の病院などにかかったほうがいいかと思います。
>371
その気持ち、すごく良く分かります。
うちの子は３歳半なんですが、やっとこ最近３語文もどきを
喋れるようになった所。
それでも、ほんの数カ月前と比べたら格段に言葉が増えてる。
だから「この調子なら大丈夫だわ」と思うんだけど、矢張り
普通の３歳半の子に比べたらすげぇ遅れているわけで…。
毎日気持ちが浮き沈みです。
私も弾む会話をしている姿を想像できない(´Д⊂ｸﾞｽﾝ
散々概出だと思うんだけどここでチェックしてみてはどうでしょう。
ttp://www.jasssdd.org/WebAssessment/
その気持ち、すごく良く分かります。
うちの子は３歳半なんですが、やっとこ最近３語文もどきを
喋れるようになった所。
それでも、ほんの数カ月前と比べたら格段に言葉が増えてる。
だから「この調子なら大丈夫だわ」と思うんだけど、矢張り
普通の３歳半の子に比べたらすげぇ遅れているわけで…。
毎日気持ちが浮き沈みです。
私も弾む会話をしている姿を想像できない(´Д⊂ｸﾞｽﾝ
散々概出だと思うんだけどここでチェックしてみてはどうでしょう。
ttp://www.jasssdd.org/WebAssessment/
言葉は、７～８歳くらいまで差が続くと、言語療法士に言われ
たよ。。。やっぱりそうかーっと、ｼｮﾎﾞﾝ。
たよ。。。やっぱりそうかーっと、ｼｮﾎﾞﾝ。
371です。RESありがとうございます。
子供は２歳１０ヶ月です。言葉は単語のみ。
歌ったり、意思の疎通を図ろうとする様子は見られるのですが、
（「ねぇねぇ」って強引にわたしの顔を自分のほうに向けさせる。
でも、そのあと言ってることはサッパリわからない。。）
言葉が消えていったり（「お茶ちょうだい」と言っていたのに最近言わない）
指示が通らない面があるので気にしています（ゴミポイ程度）。
あと、いまだに指差しができないことも。。（「ワンワンどれ？」の指差し）
体はすごくよく動くほうで、指先も器用です。身体的な発達には
問題が無いと保健婦さんに言われました。
医師にみせようかと思うこともあるのですが、
わたしの感じではボーダーかな、、という感じなのと、
やっぱり診断が怖いという気持ちがあって、ふみきれません。
３語文、うらやましいです。そこまでが遠い。。
やっぱり疲れてるんでしょうか。怒っても、意味を理解してない様子だった
ときに、ブワーって泣けてきちゃいました。。
子供を妊娠したときに、「どんな子でも受け入れよう」と思っていたはずなのに
いざとなるとショボイ母ですわ（苦笑）
＞７～８歳くらいまで差が続くと
７、８歳で追いつくなら、ノーブロブレム！！だと思いますよん。
子供は２歳１０ヶ月です。言葉は単語のみ。
歌ったり、意思の疎通を図ろうとする様子は見られるのですが、
（「ねぇねぇ」って強引にわたしの顔を自分のほうに向けさせる。
でも、そのあと言ってることはサッパリわからない。。）
言葉が消えていったり（「お茶ちょうだい」と言っていたのに最近言わない）
指示が通らない面があるので気にしています（ゴミポイ程度）。
あと、いまだに指差しができないことも。。（「ワンワンどれ？」の指差し）
体はすごくよく動くほうで、指先も器用です。身体的な発達には
問題が無いと保健婦さんに言われました。
医師にみせようかと思うこともあるのですが、
わたしの感じではボーダーかな、、という感じなのと、
やっぱり診断が怖いという気持ちがあって、ふみきれません。
３語文、うらやましいです。そこまでが遠い。。
やっぱり疲れてるんでしょうか。怒っても、意味を理解してない様子だった
ときに、ブワーって泣けてきちゃいました。。
子供を妊娠したときに、「どんな子でも受け入れよう」と思っていたはずなのに
いざとなるとショボイ母ですわ（苦笑）
＞７～８歳くらいまで差が続くと
７、８歳で追いつくなら、ノーブロブレム！！だと思いますよん。
>375
同級生です。2歳11ヶ月
言葉って、伸びる時とそうでない時があるので、
安心したり、落ち込んだりの繰り返しです。
最近は、安心しても、
「またしばらくするとおちこむんだろうな」
と考えてしまいます。
うちは、言葉は3語文がでてきてはいますが、発音がとても悪く聞き取れません。
なん語を言っていることもあります。
また、全体的に幼稚で、オムツもとれません。事前報告はもちろんのこと
事後報告もなし。
食事も食べこぼしが多く、また哺乳瓶もとれないです。
同級生です。2歳11ヶ月
言葉って、伸びる時とそうでない時があるので、
安心したり、落ち込んだりの繰り返しです。
最近は、安心しても、
「またしばらくするとおちこむんだろうな」
と考えてしまいます。
うちは、言葉は3語文がでてきてはいますが、発音がとても悪く聞き取れません。
なん語を言っていることもあります。
また、全体的に幼稚で、オムツもとれません。事前報告はもちろんのこと
事後報告もなし。
食事も食べこぼしが多く、また哺乳瓶もとれないです。
348などなど、です。アドバイスに従い、コテハンやめました。２チャン用語解説読みました。
分かりました。お世話かけました。ども。
保健所とかで、「もう少し様子を見ましょう」とか言われた場合ですが、
私は、この手のセリフは考えものだと思います。なぜって、結果的に気休めでしかない場合が
あるからです。１～２才程度だと軽度の障害は見分けられない、というのが現実のようですが、
３才で言葉が出なくても、小学生ころには普通になっている子もいれば、やっぱりダメじゃん、
という場合もある。で、１～２才ころだと、なかなかその見分けはつかない。
ついでに、自閉症を疑っても、よほどはっきりとしてこないと、口にださない。
よその子と違いを見せつけられて、がっくり落ち込んでいる人にうっかりしたこと、言わない。というか言えない。
３～４才になって、やっぱりダメじゃんということになって、私が思ったこと。
「だったらもっと早いうちにやれることはやっておけばよかったー！」
私の場合、「もう少し様子を見ましょう」それだけで、その他の指導らしい指導なかったんだよね。
特別に教えなくても、言葉も読み書きも自然に覚えちゃう子がいる。これをグループ１としよう。
どんな教え方してもなにしてもダメな子もいる。まあ、重度の子ね。これをグループ２としよう。
そうすると、グループ１とグループ２の間の子っていうのがあると思う。
つまり、教えればそれなりに伸びるけど、教えなければ水準以下にとどまる子、とかね。
教え方にもよるね。相性が悪ければスポイルされるかも知れないし。>>369じゃないですけど、
やっぱり教え方というものはある。
だから、言葉の教室とかもし行けるのなら、２才になってからとかいわず、早いうちに
行動を起こしておいたほうがいいと思う。たとえば見学だけでもいい。
悪い判定がでた時のことを考えて２の足をふんで、時間をムダにしないほうがいいと思う。
結果的に大きくなって、普通の子になって、「何だあの時あんなに悩むことなかった」と
思っても、それはそれでいいんじゃないか。私のような思いをするよりは。
分かりました。お世話かけました。ども。
保健所とかで、「もう少し様子を見ましょう」とか言われた場合ですが、
私は、この手のセリフは考えものだと思います。なぜって、結果的に気休めでしかない場合が
あるからです。１～２才程度だと軽度の障害は見分けられない、というのが現実のようですが、
３才で言葉が出なくても、小学生ころには普通になっている子もいれば、やっぱりダメじゃん、
という場合もある。で、１～２才ころだと、なかなかその見分けはつかない。
ついでに、自閉症を疑っても、よほどはっきりとしてこないと、口にださない。
よその子と違いを見せつけられて、がっくり落ち込んでいる人にうっかりしたこと、言わない。というか言えない。
３～４才になって、やっぱりダメじゃんということになって、私が思ったこと。
「だったらもっと早いうちにやれることはやっておけばよかったー！」
私の場合、「もう少し様子を見ましょう」それだけで、その他の指導らしい指導なかったんだよね。
特別に教えなくても、言葉も読み書きも自然に覚えちゃう子がいる。これをグループ１としよう。
どんな教え方してもなにしてもダメな子もいる。まあ、重度の子ね。これをグループ２としよう。
そうすると、グループ１とグループ２の間の子っていうのがあると思う。
つまり、教えればそれなりに伸びるけど、教えなければ水準以下にとどまる子、とかね。
教え方にもよるね。相性が悪ければスポイルされるかも知れないし。>>369じゃないですけど、
やっぱり教え方というものはある。
だから、言葉の教室とかもし行けるのなら、２才になってからとかいわず、早いうちに
行動を起こしておいたほうがいいと思う。たとえば見学だけでもいい。
悪い判定がでた時のことを考えて２の足をふんで、時間をムダにしないほうがいいと思う。
結果的に大きくなって、普通の子になって、「何だあの時あんなに悩むことなかった」と
思っても、それはそれでいいんじゃないか。私のような思いをするよりは。
最近、療育に通うのがｳﾁｭです。
子供が楽しんでるので、これまでは自分の体調が多少悪い時でも
子供の喜ぶ顔を見たくて頑張って通ってたんですけど・・・
4月開始グループ担当の先生の不用意な言葉に傷ついてるﾏﾏﾝが続出。
泣きは入ってるし、微妙に空気暗いし。
正直なところ、私もその先生に対しては色々不信感抱いてますけど
幼稚園で受け入れてもらえないような手の掛かる子供たちの面倒を
見てくださってるんだから・・・と、自分に言い聞かせながら
抑えてます。
先生も人間ですからね、いろいろあると思うし。
でも、実際目の前で他のﾏﾏﾝに泣かれちゃったりすると、気持ちが
わかる分とても辛くて。
ﾏﾏﾝ同士励まし合うことも大切だな、と痛感したりもするんですけど
一方で、先生の不用意な発言を聞く度、「あぁ、また○○ちゃんの
ﾏﾏﾝ、ｶﾁﾝと来てるだろうなぁ」とか「あ、今のは○○ちゃんのﾏﾏﾝ
傷ついたよなぁ」とか、いちいち自分が反応しちゃって胃が痛い・・・
先生に対する要求って、どこまでが正当な要求で、どこからが親の
わがままか、難しいところですよね。
普通の子とはちょっと違う子供を持ってしまったことで、卑屈に
なってるわけではないけど、どこか先生に対して負い目のようなもの
を感じてしまってるのは事実ですし。
担任の先生に対する親の不信感云々って、幼稚園や学校（に通ってる
健常児）でもよくあるそうですが、皆さんどうやって解決、もしくは
切り抜けて行ってるんでしょうか・・・？
子供が楽しんでるので、これまでは自分の体調が多少悪い時でも
子供の喜ぶ顔を見たくて頑張って通ってたんですけど・・・
4月開始グループ担当の先生の不用意な言葉に傷ついてるﾏﾏﾝが続出。
泣きは入ってるし、微妙に空気暗いし。
正直なところ、私もその先生に対しては色々不信感抱いてますけど
幼稚園で受け入れてもらえないような手の掛かる子供たちの面倒を
見てくださってるんだから・・・と、自分に言い聞かせながら
抑えてます。
先生も人間ですからね、いろいろあると思うし。
でも、実際目の前で他のﾏﾏﾝに泣かれちゃったりすると、気持ちが
わかる分とても辛くて。
ﾏﾏﾝ同士励まし合うことも大切だな、と痛感したりもするんですけど
一方で、先生の不用意な発言を聞く度、「あぁ、また○○ちゃんの
ﾏﾏﾝ、ｶﾁﾝと来てるだろうなぁ」とか「あ、今のは○○ちゃんのﾏﾏﾝ
傷ついたよなぁ」とか、いちいち自分が反応しちゃって胃が痛い・・・
先生に対する要求って、どこまでが正当な要求で、どこからが親の
わがままか、難しいところですよね。
普通の子とはちょっと違う子供を持ってしまったことで、卑屈に
なってるわけではないけど、どこか先生に対して負い目のようなもの
を感じてしまってるのは事実ですし。
担任の先生に対する親の不信感云々って、幼稚園や学校（に通ってる
健常児）でもよくあるそうですが、皆さんどうやって解決、もしくは
切り抜けて行ってるんでしょうか・・・？
>378さん
私もちょっとｳﾁｭです。
今年の３月まで早期療育に１年行ってました。で
今４月から新しい療育施設に行ってるんですが・・・。
見学に行ってるときから、なんか気持ちがくらーくなってて。
要因としては前のとこは施設も新しいし、とかもあるだろうし。
今のところは親子通園週何回のクラスと
お子さんだけ毎日通園のクラスも混在してて、それだけ
子供の数も多いし対象年齢もあがって
先生方も大変そう...とは思うんですが。
やっぱり人柄というかこころざしってのはこちらにも伝わります。
ほんとに考えてくれてるなーとか、人間的な優しさとか。
今の先生は事務的で、それでもありがたいのですが
心が通じ合ってないと寂しいですな。
＞378 さんのとこの先生は相当なんですね。
あまりひどいことを言うようなら、その点に関しては
はっきり指摘なり話し合うなりしてもよいのでは？
負い目に感じる必要は全くないとおもうんだけど。
私もちょっとｳﾁｭです。
今年の３月まで早期療育に１年行ってました。で
今４月から新しい療育施設に行ってるんですが・・・。
見学に行ってるときから、なんか気持ちがくらーくなってて。
要因としては前のとこは施設も新しいし、とかもあるだろうし。
今のところは親子通園週何回のクラスと
お子さんだけ毎日通園のクラスも混在してて、それだけ
子供の数も多いし対象年齢もあがって
先生方も大変そう...とは思うんですが。
やっぱり人柄というかこころざしってのはこちらにも伝わります。
ほんとに考えてくれてるなーとか、人間的な優しさとか。
今の先生は事務的で、それでもありがたいのですが
心が通じ合ってないと寂しいですな。
＞378 さんのとこの先生は相当なんですね。
あまりひどいことを言うようなら、その点に関しては
はっきり指摘なり話し合うなりしてもよいのでは？
負い目に感じる必要は全くないとおもうんだけど。
>はっきり指摘なり話し合うなりしてもよいのでは？
>負い目に感じる必要は全くないとおもうんだけど。
>379 さんに賛成。
ボランティアにやっていただいてる、ってわけじゃないんだし。
先生たちも給料もらって仕事としてやってるんだから。
むしろ、療育の人が気がつかないことがあったら、
自分の子供に関しては、自分がプロなんだって
こっちが教えてやるくらいのつもりでいいと思う。
療育の先生より、普段つきあっている近所のママの方が
よっぽどわかっているってこと、あると思う。
自閉症児の母親でイギリス在住の人とメール文通してるけど、
やっぱり日本って意識が遅れてるんじゃないかと思う。
療育の先生だったらプロだって思うけど、イギリスへ連れて行ったら
ただのセミプロかもしれないよ？
>負い目に感じる必要は全くないとおもうんだけど。
>379 さんに賛成。
ボランティアにやっていただいてる、ってわけじゃないんだし。
先生たちも給料もらって仕事としてやってるんだから。
むしろ、療育の人が気がつかないことがあったら、
自分の子供に関しては、自分がプロなんだって
こっちが教えてやるくらいのつもりでいいと思う。
療育の先生より、普段つきあっている近所のママの方が
よっぽどわかっているってこと、あると思う。
自閉症児の母親でイギリス在住の人とメール文通してるけど、
やっぱり日本って意識が遅れてるんじゃないかと思う。
療育の先生だったらプロだって思うけど、イギリスへ連れて行ったら
ただのセミプロかもしれないよ？
>>379-380
レスありが㌧。
実は以前もここに同じ先生のことでカキコしたことあるんです。
「他の子供や親の話を引き合いに出すので、引き合いに出された方は
傷ついてしまう・・・」という内容でした。
年齢的にかなりベテランの先生だと思うんですけど、親や子供に対して
思い遣りが感じられない、というか、否定的な言い方をされることも
多くて。
真剣に向き合ってくれてない感がどうしても強い。
なんと言うか・・・先生方のご苦労はわかりますが、もう少し、私たち
親の努力や子供の努力も認めてくれませんか？・・・という感じです。
＞療育の先生より、普段つきあっている近所のママの方が
よっぽどわかっているってこと、あると思う。
実際そうですよね。
先生は10人の子供たちとその親を相手にしているわけで、物理的に
よほど熱心に積極的に関わり合いを持とうとしない限り、細かいところ
まで理解してもらうのは難しいと思います。
一方でﾏﾏﾝ同士は色々話し合って情報交換してるから、お互いのこと
結構把握してたりするんですよ。
レスありが㌧。
実は以前もここに同じ先生のことでカキコしたことあるんです。
「他の子供や親の話を引き合いに出すので、引き合いに出された方は
傷ついてしまう・・・」という内容でした。
年齢的にかなりベテランの先生だと思うんですけど、親や子供に対して
思い遣りが感じられない、というか、否定的な言い方をされることも
多くて。
真剣に向き合ってくれてない感がどうしても強い。
なんと言うか・・・先生方のご苦労はわかりますが、もう少し、私たち
親の努力や子供の努力も認めてくれませんか？・・・という感じです。
＞療育の先生より、普段つきあっている近所のママの方が
よっぽどわかっているってこと、あると思う。
実際そうですよね。
先生は10人の子供たちとその親を相手にしているわけで、物理的に
よほど熱心に積極的に関わり合いを持とうとしない限り、細かいところ
まで理解してもらうのは難しいと思います。
一方でﾏﾏﾝ同士は色々話し合って情報交換してるから、お互いのこと
結構把握してたりするんですよ。
（続き）
ただ、その先生については、悪気があるのか無いのか、多分人格の
一部としてそういう物言いが常の方なんだと思います。
かと思うと、親側の発言に対しては大袈裟なくらい過剰反応されるので
果たして単刀直入に指摘なり相談なりして、素直に受け止めてもらえる
ものかどうか・・・
泣いてるﾏﾏﾝたちも、どんどん自分を責める方向へと向かわされてしまって
るので、先生に指摘するなんてできないだろうし。
理由をつけて他のクラスに変わったり、施設を移ったり、グループ崩壊
に向かうようなことにならなければいいんですけどね。
あぁ、考えるとまたｳﾁｭになってしまう・・・
ただ、その先生については、悪気があるのか無いのか、多分人格の
一部としてそういう物言いが常の方なんだと思います。
かと思うと、親側の発言に対しては大袈裟なくらい過剰反応されるので
果たして単刀直入に指摘なり相談なりして、素直に受け止めてもらえる
ものかどうか・・・
泣いてるﾏﾏﾝたちも、どんどん自分を責める方向へと向かわされてしまって
るので、先生に指摘するなんてできないだろうし。
理由をつけて他のクラスに変わったり、施設を移ったり、グループ崩壊
に向かうようなことにならなければいいんですけどね。
あぁ、考えるとまたｳﾁｭになってしまう・・・
匿名で投書なりなんなりしてみる、とか。
384 ：名無しの心子知らず：04/05/22 02:06 ID:1cRcOgPl
292さんの
｢ちなみに２歳半検診時には、指さしなし・「おかあさん」言えず
つま先立ち歩き・逆手バイバイ・自傷行為ありの状態でしたが、
個別検査の先生も「この子は精密検査入らない」と言われて、
療育センターの先生にも「普通学級に行けます」と言われました。｣
この文読んで真っ青になってます。
うちの息子2歳1ヶ月ですが、つま先歩きばっかりしてます。
逆手バイバイ・自傷行為などは無いですが…
単語を少し話すぐらいで最近言葉が
遅いんじゃないか心配し始めてたところです。
｢ちなみに２歳半検診時には、指さしなし・「おかあさん」言えず
つま先立ち歩き・逆手バイバイ・自傷行為ありの状態でしたが、
個別検査の先生も「この子は精密検査入らない」と言われて、
療育センターの先生にも「普通学級に行けます」と言われました。｣
この文読んで真っ青になってます。
うちの息子2歳1ヶ月ですが、つま先歩きばっかりしてます。
逆手バイバイ・自傷行為などは無いですが…
単語を少し話すぐらいで最近言葉が
遅いんじゃないか心配し始めてたところです。
>384
よく嫁。そしてsageれ。w
292さんのお子さんは、それほど｢素人目には何か問題のありそうな行動を
取っていたけど、専門家が診断したらなんでもなかった｣ってことだよ。
つまり、あなたが｢つま先歩き｣だけを見て心配する必要はない。
他にも不安なところがあるなら保健師さんにでも相談するといいです、はい。
よく嫁。そしてsageれ。w
292さんのお子さんは、それほど｢素人目には何か問題のありそうな行動を
取っていたけど、専門家が診断したらなんでもなかった｣ってことだよ。
つまり、あなたが｢つま先歩き｣だけを見て心配する必要はない。
他にも不安なところがあるなら保健師さんにでも相談するといいです、はい。
>382
それなら、その先生との直談判ではなく、
その先生の上司（センターの所長とか）にも入ってもらって、
話し合った方が良いかも。
それなら、その先生との直談判ではなく、
その先生の上司（センターの所長とか）にも入ってもらって、
話し合った方が良いかも。
>>382
公務員って、よほどのことをしないとクビにできないから、変な職員が
いるんだよ。役所でも学校でもそう。学校の先生とか、専門職とか、
閉鎖的な職場に長くいる人って、世間の基準から外れていることが
少なくない。ベテランとか言う言葉はあてにならない。
儂が中学の時も朝から酒のにおいぷんぷんさせてる先生いたし。
でも他の先生はなにも言わないのな。（ちなみに普通の公立中学）
382 さんのその先生も、ちょっと気配りがたりなかったとか、口が
すべったとか、そういうレベルじゃない相手なのかな。
だとすると、本人と話してもムダだと思う。386 さんいうように上司に
相談したら？
で、その時思いを同じにする他のママさんがいれば、いっしょに。
クレーム聞く方も複数だと信憑性を強く感じるだろうし。多人数でいけば
無視できないでしょ。逆にひとりだと「そういうこと言ってきたのはあなた
だけです」とかいって、おかしいのはこちら、みたいな話にされかねないし。
いずれにせよ嫌な思いはするだろうけど。
向こう傷を恐れていたら、やれないね。
公務員って、よほどのことをしないとクビにできないから、変な職員が
いるんだよ。役所でも学校でもそう。学校の先生とか、専門職とか、
閉鎖的な職場に長くいる人って、世間の基準から外れていることが
少なくない。ベテランとか言う言葉はあてにならない。
儂が中学の時も朝から酒のにおいぷんぷんさせてる先生いたし。
でも他の先生はなにも言わないのな。（ちなみに普通の公立中学）
382 さんのその先生も、ちょっと気配りがたりなかったとか、口が
すべったとか、そういうレベルじゃない相手なのかな。
だとすると、本人と話してもムダだと思う。386 さんいうように上司に
相談したら？
で、その時思いを同じにする他のママさんがいれば、いっしょに。
クレーム聞く方も複数だと信憑性を強く感じるだろうし。多人数でいけば
無視できないでしょ。逆にひとりだと「そういうこと言ってきたのはあなた
だけです」とかいって、おかしいのはこちら、みたいな話にされかねないし。
いずれにせよ嫌な思いはするだろうけど。
向こう傷を恐れていたら、やれないね。
私の娘は一歳半で一言もはなさず、です。耳は聞こえてます。
もちろん、検診で指摘され、要観察です。
表情も乏しく、ほかのお子さんと明らかに違いますが、
周りは「今に花が咲いたようにしゃべるよ」となぐさめてくれます。
が、本当のことはみんないいませんよね。
（おかしいよ、とはいいません）
それは有難いのですが、本当のとこうちの子の場合、どんな障害の
可能性があるのでしょうか？
なぐさめでなく、可能性が聞きたいです。
もちろん、検診で指摘され、要観察です。
表情も乏しく、ほかのお子さんと明らかに違いますが、
周りは「今に花が咲いたようにしゃべるよ」となぐさめてくれます。
が、本当のことはみんないいませんよね。
（おかしいよ、とはいいません）
それは有難いのですが、本当のとこうちの子の場合、どんな障害の
可能性があるのでしょうか？
なぐさめでなく、可能性が聞きたいです。
A)発達性言語障害 B)精神遅滞 C)自閉症 D)難聴
①耳の聞こえが悪い場合（難聴）②知恵の発達の遅れ（精神発達遅滞）③自閉症
聴覚の障害・発声発語器官の障害・知的障害・対人関係の障害・言語環境の問題
自閉性障害，小児崩壊性障害、特定不能の広汎性発達障害（ 非定型自閉症を含む）
精神遅滞及び常同運動に関連した過動性障害、レット症候群、
学習障害、注意欠陥障害、注意欠陥多動性障害 、
行為障害、心身症、失語症、構音障害
①耳の聞こえが悪い場合（難聴）②知恵の発達の遅れ（精神発達遅滞）③自閉症
聴覚の障害・発声発語器官の障害・知的障害・対人関係の障害・言語環境の問題
自閉性障害，小児崩壊性障害、特定不能の広汎性発達障害（ 非定型自閉症を含む）
精神遅滞及び常同運動に関連した過動性障害、レット症候群、
学習障害、注意欠陥障害、注意欠陥多動性障害 、
行為障害、心身症、失語症、構音障害
>>389
ありがとうございます。
上に小学生の姉がいて、言葉が飛び交うなかで育ったのに
明らかにおかしい、と思っています。
（この子も女の子です）
姉の時はもう一歳でママ、パパはもちろん、色なども
言えたのでやっぱり異常だと認めざるをえません。
ありがとうございます。
上に小学生の姉がいて、言葉が飛び交うなかで育ったのに
明らかにおかしい、と思っています。
（この子も女の子です）
姉の時はもう一歳でママ、パパはもちろん、色なども
言えたのでやっぱり異常だと認めざるをえません。
391 ：名無しの心子知らず：04/05/24 01:33 ID:ggPzHhgS
392 ：名無しの心子知らず：04/05/24 07:47 ID:PrFjQPeO
>390
明らかに異常だなんて・・・可能性が無くはないけどまだ決め付けなくていいと思う。
二歳まで喋らなかったら色々な可能性を疑えば？
うちも一歳半健診で一言も喋らず今一歳８ヵ月だけど状況変わらず。
でも異常なんて思ってない。慎重派はなかなか喋らないらしいよ。
明らかに異常だなんて・・・可能性が無くはないけどまだ決め付けなくていいと思う。
二歳まで喋らなかったら色々な可能性を疑えば？
うちも一歳半健診で一言も喋らず今一歳８ヵ月だけど状況変わらず。
でも異常なんて思ってない。慎重派はなかなか喋らないらしいよ。
>>390
うーん、まあ、単純に言葉だけじゃなくて色々気になるんでしょうが、
そこまで思ってるならもう医師に見せたりとかはしてるんですよね。
何て言われてます？
ウチの子、二人いて、上の子が発達が遅くて
（首座り5ヶ月、ﾊｲﾊｲ11ヶ月の終わり、ﾀｯﾁ1歳2ヶ月、歩行1歳4ヶ月）、
でもまあ、今は元気にしゃべって走り回るこまっしゃくれた子になってるんですがね。
夫と二人で下の子（たぶん割と普通の発達）の様子を見て
「もしこれ順番が逆だったら絶対死ぬほど心配したよね」と話してます。
上の月齢見たら「まあ、これくらいもあるよな」って感じの歩みですが、
数字には出ない部分で、反応とか、体の動きとか、モノを持つ力とか、
下が標準としたら「明らかに異常」と思っちゃうほど弱かったんです。
上の子が一歳過ぎくらいの時、ふれあい広場なんかで、
「おかしいなあ、半年くらい下の子の中でとけ込んじゃうなあ…」
とは思ってたんですが、まあ、そういうのは時々のことですし、
保険師さんとか医師とか、「ﾉﾝﾋﾞﾘタイプだけど範囲内」と言ってくれて、
そんなに気にせずに済みました。
でも、やっぱもし上にスクスク発達してた子がいたら、平静ではいられなかったかも。
上と下を比べてもしょーがないすよ、ﾎﾝﾄ。
上の子（♀）は、言葉の発達も遅かった（1歳半でゼロ語）んですが、
発達外来の医師が大丈夫と言いつつ経過を見てくれて、
そのうち「もう問題なし」となりました。
ﾎﾝﾄに心配なら、やっぱ専門家の目を入れた方が安心しますよね。
388の質問なんかも、専門家に聞いた方が良くないかしらと思うんですが。
うーん、まあ、単純に言葉だけじゃなくて色々気になるんでしょうが、
そこまで思ってるならもう医師に見せたりとかはしてるんですよね。
何て言われてます？
ウチの子、二人いて、上の子が発達が遅くて
（首座り5ヶ月、ﾊｲﾊｲ11ヶ月の終わり、ﾀｯﾁ1歳2ヶ月、歩行1歳4ヶ月）、
でもまあ、今は元気にしゃべって走り回るこまっしゃくれた子になってるんですがね。
夫と二人で下の子（たぶん割と普通の発達）の様子を見て
「もしこれ順番が逆だったら絶対死ぬほど心配したよね」と話してます。
上の月齢見たら「まあ、これくらいもあるよな」って感じの歩みですが、
数字には出ない部分で、反応とか、体の動きとか、モノを持つ力とか、
下が標準としたら「明らかに異常」と思っちゃうほど弱かったんです。
上の子が一歳過ぎくらいの時、ふれあい広場なんかで、
「おかしいなあ、半年くらい下の子の中でとけ込んじゃうなあ…」
とは思ってたんですが、まあ、そういうのは時々のことですし、
保険師さんとか医師とか、「ﾉﾝﾋﾞﾘタイプだけど範囲内」と言ってくれて、
そんなに気にせずに済みました。
でも、やっぱもし上にスクスク発達してた子がいたら、平静ではいられなかったかも。
上と下を比べてもしょーがないすよ、ﾎﾝﾄ。
上の子（♀）は、言葉の発達も遅かった（1歳半でゼロ語）んですが、
発達外来の医師が大丈夫と言いつつ経過を見てくれて、
そのうち「もう問題なし」となりました。
ﾎﾝﾄに心配なら、やっぱ専門家の目を入れた方が安心しますよね。
388の質問なんかも、専門家に聞いた方が良くないかしらと思うんですが。
1歳8ヶ月で一言もしゃべらないなら、
少しは異常を疑ったほうがいいよ。
少しは異常を疑ったほうがいいよ。
うちは２歳すぎてもゼロ単語。指ささない、振り向かない、目も合いにくい。
２歳４ヶ月ではじめてあやしげな単語が出て、
２歳半で１０個あるかな？ってぐらいの単語。
２歳１０ヶ月にして指さしが出る。
診断名は「言語発達遅滞」（そのまんま！）療行へゴー！
４歳半にして、医師から言語発達遅滞撤回された！もう、うるさいのなんの。
家でもしゃべってるし、はじめて会った人なんかにもしゃべりかけまくってます。
しかし、ＡＤＨＤの疑いが。ＡＤＨＤの特徴の
小さい時言葉が遅い、（その後）しばしばしゃべりすぎる
には確かに当てはまっているorz
またはアスペルガー症候群の疑いも出ている。
どちらもさほど困る程の症状は出ていないので今のところ疑い止まりで
時々病院で診てもらってます。それに沿った対応は心がけていきます。
２歳４ヶ月ではじめてあやしげな単語が出て、
２歳半で１０個あるかな？ってぐらいの単語。
２歳１０ヶ月にして指さしが出る。
診断名は「言語発達遅滞」（そのまんま！）療行へゴー！
４歳半にして、医師から言語発達遅滞撤回された！もう、うるさいのなんの。
家でもしゃべってるし、はじめて会った人なんかにもしゃべりかけまくってます。
しかし、ＡＤＨＤの疑いが。ＡＤＨＤの特徴の
小さい時言葉が遅い、（その後）しばしばしゃべりすぎる
には確かに当てはまっているorz
またはアスペルガー症候群の疑いも出ている。
どちらもさほど困る程の症状は出ていないので今のところ疑い止まりで
時々病院で診てもらってます。それに沿った対応は心がけていきます。
うちの子もこうだった（だから心配しすぎ）、みたいな事書いてる奴の
子供はどうみても問題ありなのばっかり。
安心なぞせず、さっさと相談にいくべし。
子供はどうみても問題ありなのばっかり。
安心なぞせず、さっさと相談にいくべし。
>397
それは>392の事だと思うよ。
心配しすぎっていう奴ってむかつくよ。
そいういうのに限って自分の子の現実を
まるで分かってなかったりしてさ
それは>392の事だと思うよ。
心配しすぎっていう奴ってむかつくよ。
そいういうのに限って自分の子の現実を
まるで分かってなかったりしてさ
どんな事でも断定は出来ないよ。
私は>>388,390も問題ありだと思うし。
「明らかに違う」と書かれても読む方は訳が分からないのだし、
単に上の子と比べて異常を確信していると思われても仕方がない書き方だし。
単純に心配しすぎと言うのもどうかと思うけど、こういう人もどうかと思う。
きちんとレスで説明が出来ないのなら、我が子でも断定するな。
私は>>388,390も問題ありだと思うし。
「明らかに違う」と書かれても読む方は訳が分からないのだし、
単に上の子と比べて異常を確信していると思われても仕方がない書き方だし。
単純に心配しすぎと言うのもどうかと思うけど、こういう人もどうかと思う。
きちんとレスで説明が出来ないのなら、我が子でも断定するな。
ちょっと訂正。
我が子を断定するのは自由。実際に診断が出ている人もいると思う。
でも文章力の問題であれ、知識不足であれ、診断がまだであれ、
自分できちんと説明が出来ないのなら、ネットで断定するな、と言う事。
我が子を断定するのは自由。実際に診断が出ている人もいると思う。
でも文章力の問題であれ、知識不足であれ、診断がまだであれ、
自分できちんと説明が出来ないのなら、ネットで断定するな、と言う事。
>>391
時々「あああー」などとは言いますが、医師にはむしろ
表情がないほうがひっかかる、と言われています。
確定診断はまだ出来ないけど、これから話出したとしても
また別の心配も出てくるかも、という言い方でした。
３９５さんのお子さんのケースと似たような場合もある、かも、
と言われました。はっきりとは言いません。
奥歯にもののはさまったような言い方です。でも
一歳半で一語も出ていないのはやはり後々何か障害があるケースが
多いらしいのです。（大丈夫なケースも沢山ありますよ）
皆さんの意見、とても参考になりました。
医師からは得られなかった情報もいただき、感謝しています。
ありがとうございました。
時々「あああー」などとは言いますが、医師にはむしろ
表情がないほうがひっかかる、と言われています。
確定診断はまだ出来ないけど、これから話出したとしても
また別の心配も出てくるかも、という言い方でした。
３９５さんのお子さんのケースと似たような場合もある、かも、
と言われました。はっきりとは言いません。
奥歯にもののはさまったような言い方です。でも
一歳半で一語も出ていないのはやはり後々何か障害があるケースが
多いらしいのです。（大丈夫なケースも沢山ありますよ）
皆さんの意見、とても参考になりました。
医師からは得られなかった情報もいただき、感謝しています。
ありがとうございました。
>>401
うーん、その「あああー」ってのをただ声を出してるだけなのか、
人に話しかけてるのか、それで大分違ってくると思うのですが。…どっちです？
表情なんかは二歳過ぎて豊かになる例もありますしね。
ところでsageは半角で入れないとさがりませんよ。
うーん、その「あああー」ってのをただ声を出してるだけなのか、
人に話しかけてるのか、それで大分違ってくると思うのですが。…どっちです？
表情なんかは二歳過ぎて豊かになる例もありますしね。
ところでsageは半角で入れないとさがりませんよ。
＞＞402
さげなくてすみません！
私に話しかけているのではなく、好きな絵本とか絵をみると
声をだす事が多いですが、私に話しかけている時もたまにあります。
後追いはします。
家の中で大好きないすにすすんで座ります。
（このいすに座ればご飯がもらえるとわかっていておなかがすくと
いすに座ります。）
ただ全く笑いません。
医師からは「この時期は好奇心旺盛で笑顔が絶えないのが
普通なんだけど、、」と言われました。
さげなくてすみません！
私に話しかけているのではなく、好きな絵本とか絵をみると
声をだす事が多いですが、私に話しかけている時もたまにあります。
後追いはします。
家の中で大好きないすにすすんで座ります。
（このいすに座ればご飯がもらえるとわかっていておなかがすくと
いすに座ります。）
ただ全く笑いません。
医師からは「この時期は好奇心旺盛で笑顔が絶えないのが
普通なんだけど、、」と言われました。
>403さんは毎日笑ってる？
>>403
ああ…それはちょっとなんかありそうですね…
まったく笑わないのか…
うちの子三歳ですが、二歳くらいまで泣くか怒るかどっちかで、
あんまり笑うってことがなかったんだけど、少しは笑ってたしなぁ。
ああ…それはちょっとなんかありそうですね…
まったく笑わないのか…
うちの子三歳ですが、二歳くらいまで泣くか怒るかどっちかで、
あんまり笑うってことがなかったんだけど、少しは笑ってたしなぁ。
＞＞４０４
上の子が面白い子なので笑っているというか、、笑わされています。
＞＞４０５
怒る、ということもあまりしません。
ベビーカーに乗りたい時も私に意思表示せず、自分で
乗ろうとします。
「おとなしくていい子ね」と会う人会う人に言われます。
上の子が面白い子なので笑っているというか、、笑わされています。
＞＞４０５
怒る、ということもあまりしません。
ベビーカーに乗りたい時も私に意思表示せず、自分で
乗ろうとします。
「おとなしくていい子ね」と会う人会う人に言われます。
>388
耳は聞こえているとのことですが、それは医師による診断ですか？
特定の周波数だけが聞こえにくい難聴というのがあって、
その場合には、周りからは耳は聞こえている風に見えるのに、
難聴のせいで言葉が遅れることがあるそうです。
耳は聞こえているとのことですが、それは医師による診断ですか？
特定の周波数だけが聞こえにくい難聴というのがあって、
その場合には、周りからは耳は聞こえている風に見えるのに、
難聴のせいで言葉が遅れることがあるそうです。
409 ：名無しの心子知らず：04/05/25 10:53 ID:PbDw5DCP
>408
難聴の検査はABRってゆーじゃなかったかな？
薬で眠らせて、耳にヘッドフォンつけて頭に電極をつけた記憶がある。
家は総合病院の小児科でやったけど、
町の小さな耳鼻科だとそういう機器がない鴨。
結果はその場で分かった。
難聴の検査はABRってゆーじゃなかったかな？
薬で眠らせて、耳にヘッドフォンつけて頭に電極をつけた記憶がある。
家は総合病院の小児科でやったけど、
町の小さな耳鼻科だとそういう機器がない鴨。
結果はその場で分かった。
うーん、不安にさせてしまうと申し訳ないかもしれないけど、
難聴のお子さんというのは、表情がとても豊かということが多いんだよね。
もちろん、すべての子がそうではないのだけれど。
逆に、とても表情やしぐさが豊か、だけど何故か話さないというお子さんは
ぜひ耳について詳しく調べてもらうといいよ。
部分的な難聴というのは思ってるよりずっと多いから。
難聴のお子さんというのは、表情がとても豊かということが多いんだよね。
もちろん、すべての子がそうではないのだけれど。
逆に、とても表情やしぐさが豊か、だけど何故か話さないというお子さんは
ぜひ耳について詳しく調べてもらうといいよ。
部分的な難聴というのは思ってるよりずっと多いから。
皆さん、ありがとうございます。
実は今日（今までかかりましたが）病院にいってきました。
いてもたってもいられなくて、、。
結果は難聴ではないそうです。
耳鼻科の先生も「専門外だけど、笑顔は医師の前ではでないのは当たり前
ですが、泣く、怒る、などがないのは心配」と言われました。
確定診断はつかなくてもやはり私の不安は当たりそうです。
実は今日（今までかかりましたが）病院にいってきました。
いてもたってもいられなくて、、。
結果は難聴ではないそうです。
耳鼻科の先生も「専門外だけど、笑顔は医師の前ではでないのは当たり前
ですが、泣く、怒る、などがないのは心配」と言われました。
確定診断はつかなくてもやはり私の不安は当たりそうです。
>>378
かなり乗り遅れですが。
うちの子と通っている母子通園の教室の先生にも、無神経な先生がいます。
「うちの子も同じ二歳なのよ～」「でもここに来る子より数段喋るのよ」
「ここの子達はうちの子とはやっぱ違うわ～」「最近、仮面ライダーには
まってね～」「歌もたくさん歌えてね～」・・・
ただでさえナーバスになってるお母さんが多いのに、こういう調子で
話しているから、おいおい、と思ってしまう。
あんまり専門知識もないみたいで、型はめパズルをやってる子に「へ～こ
んなこともできないんだ～」と驚いた調子で話してる。（最近採用された
先生。）本人まったく悪気がないみたいなんだけど。
いい加減にしろ～と言ってやりたいけど、でも突っ込みいれたらすぐ泣き出
して、そんで終わり、みたいな感じの人なんで、躊躇してる。
他の先生はいい感じなんだけど。
何でこんな人採用したんだよ～。
かなり乗り遅れですが。
うちの子と通っている母子通園の教室の先生にも、無神経な先生がいます。
「うちの子も同じ二歳なのよ～」「でもここに来る子より数段喋るのよ」
「ここの子達はうちの子とはやっぱ違うわ～」「最近、仮面ライダーには
まってね～」「歌もたくさん歌えてね～」・・・
ただでさえナーバスになってるお母さんが多いのに、こういう調子で
話しているから、おいおい、と思ってしまう。
あんまり専門知識もないみたいで、型はめパズルをやってる子に「へ～こ
んなこともできないんだ～」と驚いた調子で話してる。（最近採用された
先生。）本人まったく悪気がないみたいなんだけど。
いい加減にしろ～と言ってやりたいけど、でも突っ込みいれたらすぐ泣き出
して、そんで終わり、みたいな感じの人なんで、躊躇してる。
他の先生はいい感じなんだけど。
何でこんな人採用したんだよ～。
二歳３ヶ月の男の子。
主人も喋るのが遅かったと義母に聞いたのと「男の子は遅い」というのを
周りから聞いてたので鵜呑みにしてそこまで心配していませんでした。
でもここ見たら少し心配に・・。
読み聞かせは１歳前からしてて本は大好きで自分一人でも読んでる。
（絵だけ見てるんだろうけど）
二語文は全く出ず単語は主に「ワンワン」「ニャンニャン」「マンマ」「ママ」「パパ」「じい」「ばあ」
「ブーブー（豚）」「ブー（車・飲み物）」「シュー（滑り台）」「目」
「ちー（暑い・熱い・おしっこ・うんち」「プー（プーサン）」「ばぁ（いないいないばぁ）」
「がっかん（電車）」「ちゅうちゅう（絵本の名前）」「だじぃー（ケィティー絵本の名前）」
だけです。
数字は「２」「４」「５」「１０」が読めて発音できます。
ひらがなは「ぬ」「は」「か」「あ」「こ」「に」「な」「い」「お」
が読めて発音できます。
話しかけも小さい頃から毎日してます。
ただスレの中の「先回りしちゃうとテレパシーが通じると思って喋らなくなる」
というのがバッチリ当てはまりそうです。
ちゃんと理解してあげないといけないかな？と思ったのが裏目に出てしまったとは。
一応その時々で「これは◎◎だよ」と説明もしてるのですが。
しばらくはわざと「何言ってるかわからないよ？」作戦で行ったほうがいいのかな。
主人も喋るのが遅かったと義母に聞いたのと「男の子は遅い」というのを
周りから聞いてたので鵜呑みにしてそこまで心配していませんでした。
でもここ見たら少し心配に・・。
読み聞かせは１歳前からしてて本は大好きで自分一人でも読んでる。
（絵だけ見てるんだろうけど）
二語文は全く出ず単語は主に「ワンワン」「ニャンニャン」「マンマ」「ママ」「パパ」「じい」「ばあ」
「ブーブー（豚）」「ブー（車・飲み物）」「シュー（滑り台）」「目」
「ちー（暑い・熱い・おしっこ・うんち」「プー（プーサン）」「ばぁ（いないいないばぁ）」
「がっかん（電車）」「ちゅうちゅう（絵本の名前）」「だじぃー（ケィティー絵本の名前）」
だけです。
数字は「２」「４」「５」「１０」が読めて発音できます。
ひらがなは「ぬ」「は」「か」「あ」「こ」「に」「な」「い」「お」
が読めて発音できます。
話しかけも小さい頃から毎日してます。
ただスレの中の「先回りしちゃうとテレパシーが通じると思って喋らなくなる」
というのがバッチリ当てはまりそうです。
ちゃんと理解してあげないといけないかな？と思ったのが裏目に出てしまったとは。
一応その時々で「これは◎◎だよ」と説明もしてるのですが。
しばらくはわざと「何言ってるかわからないよ？」作戦で行ったほうがいいのかな。
>414 流れが読めないのか何か分からんが・・・それだけ出ていれば
十分でないか？増してや数字や文字まで読めて。後はその子のペースでしょ。
今度このスレの最初に是非入れて欲しい一文がある。
「こちらの言う事を理解出来ますか？」
「親と関わりを持とうとしていますか？」
これが無いとなると微妙になってくるかもしれないけど、理解していて
少なからず言葉が出てるなら個人差の範囲ではないかと。
十分でないか？増してや数字や文字まで読めて。後はその子のペースでしょ。
今度このスレの最初に是非入れて欲しい一文がある。
「こちらの言う事を理解出来ますか？」
「親と関わりを持とうとしていますか？」
これが無いとなると微妙になってくるかもしれないけど、理解していて
少なからず言葉が出てるなら個人差の範囲ではないかと。
417 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/05/30 12:43 ID:0jxX+o6U
>417
カキコサンクスデス
ところで、歯の矯正についてはどう思われますか？
カキコサンクスデス
ところで、歯の矯正についてはどう思われますか？
419 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/05/30 18:41 ID:0jxX+o6U
>419
釣りだっつーの、莫迦
釣りだっつーの、莫迦
421 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/05/30 22:14 ID:0jxX+o6U
sage
>414
母子手帳には２歳の時点で「２語文が出ていますか？」とあるから
まぁ不安にはなるよね。まぁでも416さんの言う通りそれだけ出てれば
とりあえずは様子見てればいいと思うよ。
２歳代って１ヶ月１ヶ月で本当全然違うよ。
１ヶ月後１ヶ月後を楽しみにというかなんというか…
うちは２歳３ヶ月くらいの頃はお宅のお子さんよりはるかに言葉言えてなくて
逆手バイバイ出てて慣れない人とのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝは極端にいやがり
私自身は「うちの子は自閉症に間違いない」と思ってた。
現在２歳９ヶ月の間に数回病院に行ったし保健婦さんにも訪問に来てもらったよ。
病院の先生や保健婦さんに相談するたび
「やっぱり大丈夫そうだ」「やっぱり自閉症だ」と悶々としてたけど
結局今のところ「大丈夫そう」です。
２歳の時に「この子と会話できる時なんて来るのだろうか？」と
宇宙語ばかりの我が子を見てベソをかいたことが何回もあるけど
現在はやっぱり普通の子より言葉は遅いけど
片言の外人としゃべってるような会話というか質疑応答ができるので
本当成長してくれたと思ってる。
うちの子の場合はこんな感じだけど、１ヶ月１ヶ月で全然違ってくるので
様子を見ながら不安なら保健婦さんに訪問してもらって相談するのもいいかも。
言葉の遅い子の接し方話し方など教えてもらえて いいよ。
母子手帳には２歳の時点で「２語文が出ていますか？」とあるから
まぁ不安にはなるよね。まぁでも416さんの言う通りそれだけ出てれば
とりあえずは様子見てればいいと思うよ。
２歳代って１ヶ月１ヶ月で本当全然違うよ。
１ヶ月後１ヶ月後を楽しみにというかなんというか…
うちは２歳３ヶ月くらいの頃はお宅のお子さんよりはるかに言葉言えてなくて
逆手バイバイ出てて慣れない人とのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝは極端にいやがり
私自身は「うちの子は自閉症に間違いない」と思ってた。
現在２歳９ヶ月の間に数回病院に行ったし保健婦さんにも訪問に来てもらったよ。
病院の先生や保健婦さんに相談するたび
「やっぱり大丈夫そうだ」「やっぱり自閉症だ」と悶々としてたけど
結局今のところ「大丈夫そう」です。
２歳の時に「この子と会話できる時なんて来るのだろうか？」と
宇宙語ばかりの我が子を見てベソをかいたことが何回もあるけど
現在はやっぱり普通の子より言葉は遅いけど
片言の外人としゃべってるような会話というか質疑応答ができるので
本当成長してくれたと思ってる。
うちの子の場合はこんな感じだけど、１ヶ月１ヶ月で全然違ってくるので
様子を見ながら不安なら保健婦さんに訪問してもらって相談するのもいいかも。
言葉の遅い子の接し方話し方など教えてもらえて いいよ。
>416
すいません。スレは全部読んだのですが周りに喋る子がたくさんいて
心配になってしまったのでつい。
「親の言うこと理解」はしているようです。
様子をまだ見てみます。ありがとうございました。
>422
そうなんです全然2語文も出ないし発音できない単語がたくさんあったので。
（ぱ+ぱなど繰り返しは話せても「は」+「な」などは喋れない）
話し始めは遅くなかったのですがそれからほとんど進歩なく本当に喋れるように
なるんだろうか、と。
今まではそんなに思わなかったんですがこちらで皆さんが教室に通ってたり
きちんと対応されてるのを読んでこのまま様子見ではやはりいけないのかもと思いました。
422さんとお子さんはコミュニケーションできるようになったのですね。
そうですよね子どもだって日々成長しようと頑張ってるんですよね。
ありがとうございます。
教えて頂いたとおり保健婦さん等に相談して親子ともどもゆっくり頑張って
行こうかと思います。
すいません。スレは全部読んだのですが周りに喋る子がたくさんいて
心配になってしまったのでつい。
「親の言うこと理解」はしているようです。
様子をまだ見てみます。ありがとうございました。
>422
そうなんです全然2語文も出ないし発音できない単語がたくさんあったので。
（ぱ+ぱなど繰り返しは話せても「は」+「な」などは喋れない）
話し始めは遅くなかったのですがそれからほとんど進歩なく本当に喋れるように
なるんだろうか、と。
今まではそんなに思わなかったんですがこちらで皆さんが教室に通ってたり
きちんと対応されてるのを読んでこのまま様子見ではやはりいけないのかもと思いました。
422さんとお子さんはコミュニケーションできるようになったのですね。
そうですよね子どもだって日々成長しようと頑張ってるんですよね。
ありがとうございます。
教えて頂いたとおり保健婦さん等に相談して親子ともどもゆっくり頑張って
行こうかと思います。
>414
うちの子は話し始めは１歳８ヶ月でそれから２歳２ヶ月くらいの６ヶ月間
ほとんど言葉数増えませんでした。停滞期と言う感じ…
２歳２ヶ月くらいから「物には名前がある」と言う事が
やっとわかってくれたと言う感じで単語をじょじょに覚え始めました。
しゃべり始めは発音できない単語があるのは当然だと思うよ。
うちも聞き取りにくくて母親でさえ「何と言ってるのか？？」と悩んだり…
その頃は単語を覚え初めてくれてうれしいのはうれしいけど
こんなんで本当に喋れるようになるんだろうか？と411さんと全く同じ気持ちでした。
うちのかなり言葉の遅い息子でも２歳５ヶ月の頃にちらほら２語文が出始めました。
411さんのお子さんの言葉数だったら２語文もそんなに遠くないのでは？
２歳９ヶ月の現在は簡単な質問（ｼﾞｭｰｽいるの？ブランコ乗るの？帽子は？など）に
「ｼﾞｭｰｽいるぅ！」「乗るぅ！」「帽子ない！(探してきて)帽子あったぁ！」など返ってきます。
ママの、ﾊﾟﾊﾟの、○○ちゃん(弟)のなどの「の」という接続詞も勝手に覚えてたり
現在簡単な会話ができるから本当に楽しい。
早く子供と会話したいって思ってたんだけど他の子と比べて格段に遅いけど
じょじょに出来始めてるので、あの頃泣いてた自分にとっては夢のようです。
422さんも不安になる気持ちすごくわかるけど１ヶ月後１ヶ月後のお子さんに期待して！
･･･とはいえ、うちの子「今のところ自閉症ではない」と言われてるんですが
家庭や慣れた場所ではｽﾑｰｽﾞに事が運んでいるのですが
「幼稚園に入ったらﾙｰﾙが守れない 指示が通らない」など
幼稚園に入ってみないとわからない軽度の自閉症かもしれないんですよね。
３歳になったら診断できると聞いていたのに
幼稚園入るまでまた悶々する期間が延びるのか～と思うとなんだかな～･･･
うちの子は話し始めは１歳８ヶ月でそれから２歳２ヶ月くらいの６ヶ月間
ほとんど言葉数増えませんでした。停滞期と言う感じ…
２歳２ヶ月くらいから「物には名前がある」と言う事が
やっとわかってくれたと言う感じで単語をじょじょに覚え始めました。
しゃべり始めは発音できない単語があるのは当然だと思うよ。
うちも聞き取りにくくて母親でさえ「何と言ってるのか？？」と悩んだり…
その頃は単語を覚え初めてくれてうれしいのはうれしいけど
こんなんで本当に喋れるようになるんだろうか？と411さんと全く同じ気持ちでした。
うちのかなり言葉の遅い息子でも２歳５ヶ月の頃にちらほら２語文が出始めました。
411さんのお子さんの言葉数だったら２語文もそんなに遠くないのでは？
２歳９ヶ月の現在は簡単な質問（ｼﾞｭｰｽいるの？ブランコ乗るの？帽子は？など）に
「ｼﾞｭｰｽいるぅ！」「乗るぅ！」「帽子ない！(探してきて)帽子あったぁ！」など返ってきます。
ママの、ﾊﾟﾊﾟの、○○ちゃん(弟)のなどの「の」という接続詞も勝手に覚えてたり
現在簡単な会話ができるから本当に楽しい。
早く子供と会話したいって思ってたんだけど他の子と比べて格段に遅いけど
じょじょに出来始めてるので、あの頃泣いてた自分にとっては夢のようです。
422さんも不安になる気持ちすごくわかるけど１ヶ月後１ヶ月後のお子さんに期待して！
･･･とはいえ、うちの子「今のところ自閉症ではない」と言われてるんですが
家庭や慣れた場所ではｽﾑｰｽﾞに事が運んでいるのですが
「幼稚園に入ったらﾙｰﾙが守れない 指示が通らない」など
幼稚園に入ってみないとわからない軽度の自閉症かもしれないんですよね。
３歳になったら診断できると聞いていたのに
幼稚園入るまでまた悶々する期間が延びるのか～と思うとなんだかな～･･･
3歳0ヶ月
先日心理相談に行った。
内容は
・先生がクレヨンで点を２つ書き、鉛筆でその点と点を結ばせる。
・積み木を5個指で数えさせる。
・積み木を任意の数だけお皿にのせる。（みっつ（３）ちょうだい等）
・先生が曲がりくねった線を2本平行に書き（道）、子どもはその道の中を端から端まで
はみ出さずに鉛筆でなぞる。
等をやりました。（他にも沢山やったけど）
この辺は普通できるものなの？
先日心理相談に行った。
内容は
・先生がクレヨンで点を２つ書き、鉛筆でその点と点を結ばせる。
・積み木を5個指で数えさせる。
・積み木を任意の数だけお皿にのせる。（みっつ（３）ちょうだい等）
・先生が曲がりくねった線を2本平行に書き（道）、子どもはその道の中を端から端まで
はみ出さずに鉛筆でなぞる。
等をやりました。（他にも沢山やったけど）
この辺は普通できるものなの？
>>426
3歳0ヶ月でできなきゃいけない課題ではないと思う。
もちろん出来る子もいるとは思うけど。
前にもここで書かれていたけど、絶対にできなさそうな課題を出して、
その時の子供の反応を伺うこともあるらしい。
例えば出来なかったら出来ないと意思表示をするとか、親の助力を
請うとか。何度かトライしてみるか、それともハナからやる気がないかとか。
コミュニケーション能力とか、集中力なども見ているのかもね。
3歳0ヶ月でできなきゃいけない課題ではないと思う。
もちろん出来る子もいるとは思うけど。
前にもここで書かれていたけど、絶対にできなさそうな課題を出して、
その時の子供の反応を伺うこともあるらしい。
例えば出来なかったら出来ないと意思表示をするとか、親の助力を
請うとか。何度かトライしてみるか、それともハナからやる気がないかとか。
コミュニケーション能力とか、集中力なども見ているのかもね。
微妙にｽﾚﾁｶﾞｲ、ｽﾏｿ
隣人に、老夫婦+40代半ば娘（独身）という家族がいる。
かな～り非常識な家族として、近所では有名。
中でも最強なのが娘で、40年来のご近所さんたちにも一切挨拶無し。
いつも怒ったような顔しててムスッと仏頂面で往き過ぎる。
集合住宅のベランダに生ゴミやら不燃ゴミやら、スーパーのビニール袋に入れ
放置するので、カラスがつついて下の家や地面そこら中にその悪臭放つゴミを
撒き散らす。
ご近所さんが皆で注意したり抗議したりしても知らん顔。
挙句「うちのベランダに何を置こうが、うちの勝手でしょっっ！」と逆ｷﾞﾚ。
その他、ﾓﾛﾓﾛ・・・
これらの話を聞いていて、最近心底イヤ～な予感がしてたんだけど
やはりその娘、発達障害者だった・・・
細かい分野までは聞かなかったけど、うちの旦那の話では普通に公立の
小中学校に通ってたとのこと。
そして義母の話では、その娘、子供の頃やはり言葉が遅かったらしい・・・
今、うちの子は幼児で、言葉が遅く療育に通いながら、親は将来のことを
あれやこれやと危惧してるけど、目の前にそういう大人のサンプルがあって
実際に他人とのコミュニケーションに問題を抱えてる様子を見せ付けられると
ｳﾁｭになるのと同時に、療育の大切さを痛感。
明日も頑張ろう・・・
隣人に、老夫婦+40代半ば娘（独身）という家族がいる。
かな～り非常識な家族として、近所では有名。
中でも最強なのが娘で、40年来のご近所さんたちにも一切挨拶無し。
いつも怒ったような顔しててムスッと仏頂面で往き過ぎる。
集合住宅のベランダに生ゴミやら不燃ゴミやら、スーパーのビニール袋に入れ
放置するので、カラスがつついて下の家や地面そこら中にその悪臭放つゴミを
撒き散らす。
ご近所さんが皆で注意したり抗議したりしても知らん顔。
挙句「うちのベランダに何を置こうが、うちの勝手でしょっっ！」と逆ｷﾞﾚ。
その他、ﾓﾛﾓﾛ・・・
これらの話を聞いていて、最近心底イヤ～な予感がしてたんだけど
やはりその娘、発達障害者だった・・・
細かい分野までは聞かなかったけど、うちの旦那の話では普通に公立の
小中学校に通ってたとのこと。
そして義母の話では、その娘、子供の頃やはり言葉が遅かったらしい・・・
今、うちの子は幼児で、言葉が遅く療育に通いながら、親は将来のことを
あれやこれやと危惧してるけど、目の前にそういう大人のサンプルがあって
実際に他人とのコミュニケーションに問題を抱えてる様子を見せ付けられると
ｳﾁｭになるのと同時に、療育の大切さを痛感。
明日も頑張ろう・・・
429 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/06/01 22:52 ID:WmGwSHnf
>>428
うちの近所にもいます、そのパターン。
ちょっとやばいんじゃないの、というレベルなのに
母親は放置。（正しく言うと民間療法みたいなのに頼りきってて
ちゃんと医師の診断を受けてない様子）
きちんと子供の様子を客観的にとらえて真面目に療育してる
お母さんもいるのに、どうも的はずれなんですよね、その人。
夫婦共に変わり者だとは思っていたけど（旦那はADD気味）
ここまでとは思わなかった。子供が気の毒。
うちの近所にもいます、そのパターン。
ちょっとやばいんじゃないの、というレベルなのに
母親は放置。（正しく言うと民間療法みたいなのに頼りきってて
ちゃんと医師の診断を受けてない様子）
きちんと子供の様子を客観的にとらえて真面目に療育してる
お母さんもいるのに、どうも的はずれなんですよね、その人。
夫婦共に変わり者だとは思っていたけど（旦那はADD気味）
ここまでとは思わなかった。子供が気の毒。
>413
その先生自身がおかしい。
そういう人は正面から対処すると逆恨みして、
いやがせをするかもしれないので、注意。
関わらないようにするのがいいんだけど、
関わらざるおえないなら、対処は難しいな。
その先生自身がおかしい。
そういう人は正面から対処すると逆恨みして、
いやがせをするかもしれないので、注意。
関わらないようにするのがいいんだけど、
関わらざるおえないなら、対処は難しいな。
>372
医者には診てもらったんだよね？
そうでないなら、素人判断はせず診てもらったほうがいいのでは？
医者には診てもらったんだよね？
そうでないなら、素人判断はせず診てもらったほうがいいのでは？
>428
逆切れ出来るだけの能力があるなら、
発達障害というよりボーダー（境界性人格障害）っぽいような。
428の発言は発達障害に対して誤った認識をあたえそう。
逆切れ出来るだけの能力があるなら、
発達障害というよりボーダー（境界性人格障害）っぽいような。
428の発言は発達障害に対して誤った認識をあたえそう。
>>434
誤解を招きそうなカキコｽﾏｿ
でも、その娘、発達障害のいずれか・・・というのは間違いないそうです。
ボーダーも確かにそういう傾向はあるようですが。
発達障害も、本来の症状に加え、療育の有無、どのような経過を辿るかに
よって、社会に出てからの適応性そのた諸々は個人でかなり幅があるそう
なので、もちろん>>428のような人すべてがそうなのか・・・といえば否だし
一見して全くわからなくても実は・・・ということもありますよね。
誤解を招きそうなカキコｽﾏｿ
でも、その娘、発達障害のいずれか・・・というのは間違いないそうです。
ボーダーも確かにそういう傾向はあるようですが。
発達障害も、本来の症状に加え、療育の有無、どのような経過を辿るかに
よって、社会に出てからの適応性そのた諸々は個人でかなり幅があるそう
なので、もちろん>>428のような人すべてがそうなのか・・・といえば否だし
一見して全くわからなくても実は・・・ということもありますよね。
過去に1歳半検診で一語も出ず（喃語すらなしで）個別相談、
指差しなし、つまさき立ち、極度な偏食等で
相談させていただきました。
もうすぐ2歳ですが、
単語は120ほどで二語分も出てきました。
歌も歌おうとするし、毎日どんどん言葉が増えます。
他の心配な点もなくなりました。
毎日悩んでいたので非常に心強かったです。
一言お礼がいいたくて。ここで励まして下さった方々、ありがとうございます。
指差しなし、つまさき立ち、極度な偏食等で
相談させていただきました。
もうすぐ2歳ですが、
単語は120ほどで二語分も出てきました。
歌も歌おうとするし、毎日どんどん言葉が増えます。
他の心配な点もなくなりました。
毎日悩んでいたので非常に心強かったです。
一言お礼がいいたくて。ここで励まして下さった方々、ありがとうございます。
>437
うちも3歳5か月で、単語は少しだけ。
何か療育してますか？
うちも3歳5か月で、単語は少しだけ。
何か療育してますか？
こないだはなまるマーケットに細川直美が出てて
「もうパパとかママとか、何か見つけてアッタ!とかいうんです」
＠１０ヶ月
うちの２歳８ヶ月はようやくその程度なので
ためいきが出たよ。
スレ違い失礼。
「もうパパとかママとか、何か見つけてアッタ!とかいうんです」
＠１０ヶ月
うちの２歳８ヶ月はようやくその程度なので
ためいきが出たよ。
スレ違い失礼。
440 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/06/05 00:21 ID:Ux+u0CT3
>>438
もちろんです。
昨年から早期療育→現在は週3回グループ療育に通っています。
4月から新しいクラスになって、環境が合っているのか行動面、理解力など
急激に成長しました＜言葉以外は・・・
自閉症ではないそうなのですが、まだまだ広汎性の域からは出られない状況
なので、今はとにかく地道な努力を重ねてます。
もちろんです。
昨年から早期療育→現在は週3回グループ療育に通っています。
4月から新しいクラスになって、環境が合っているのか行動面、理解力など
急激に成長しました＜言葉以外は・・・
自閉症ではないそうなのですが、まだまだ広汎性の域からは出られない状況
なので、今はとにかく地道な努力を重ねてます。
多動症のことについては、こちらに書いてもいいのでしょうか？
年齢は２歳２ヶ月で、言葉の遅れもあります。
年齢は２歳２ヶ月で、言葉の遅れもあります。
>>442
言葉の遅れについての話なら問題ないですYO
言葉の遅れについての話なら問題ないですYO
＞４３７
うちも去年から療育してます。
療育にかなりの時間を費やしてる。
それでやっと単語数語で、このところ落ち込んでいた。
きのうやっと 『 ママ～、ごはん、ごはん 』
と言った。涙がでたよ～。
今でも思い出すと泣けてくる。
大変だけどお互いがんばりましょう。
うちも去年から療育してます。
療育にかなりの時間を費やしてる。
それでやっと単語数語で、このところ落ち込んでいた。
きのうやっと 『 ママ～、ごはん、ごはん 』
と言った。涙がでたよ～。
今でも思い出すと泣けてくる。
大変だけどお互いがんばりましょう。
>>443
レスありがとうございます。
２歳児検診で専門のセンターを紹介されて、今施設に母子通園しています。
施設に通い始めた時点では（といってもまだ１ヵ月ですが）、一番気になっていたのは
言葉の遅れでした。
が、最近の子供の状態を見てると言葉よりも多動の方が気になってきたもので。
（言葉の方は少しづつですが、単語が増えてきています。本当に少しづつですが…）
反抗期スレ、とも違いますし、もしこういった症状を持ったお母さんがいらっしゃったら
お話し聞きたいと思いました。
レスありがとうございます。
２歳児検診で専門のセンターを紹介されて、今施設に母子通園しています。
施設に通い始めた時点では（といってもまだ１ヵ月ですが）、一番気になっていたのは
言葉の遅れでした。
が、最近の子供の状態を見てると言葉よりも多動の方が気になってきたもので。
（言葉の方は少しづつですが、単語が増えてきています。本当に少しづつですが…）
反抗期スレ、とも違いますし、もしこういった症状を持ったお母さんがいらっしゃったら
お話し聞きたいと思いました。
>>445
詳細不明なので言い切ることはできないけど、2歳で多動・・・という判断は
専門家でも難しいと思う。
小学校に上がる頃までは、健常な子でも落ち着きの無い子は結構いるから。
確かに、一所に落ち着いて集中して遊べる子も中にはいるけどね。
でも、2歳ではまだまだ判断できないよ。
かくいううちの子も、今3歳、落ち着きは無いです。
言葉も滅茶苦茶遅れてる。
私も以前、多動気味なのかなと心配になって、療育先や小児神経の先生に
聞いてみたんだけど、3歳児くらいなら性格によって好奇心旺盛だったり
すると、集中力よりも好奇心の方が先立って遊びを転々とするのは
よくあることだと言われました。
>>445さんは、お子さんのどんな様子を見て、多動症を心配されているの
かな？
詳細不明なので言い切ることはできないけど、2歳で多動・・・という判断は
専門家でも難しいと思う。
小学校に上がる頃までは、健常な子でも落ち着きの無い子は結構いるから。
確かに、一所に落ち着いて集中して遊べる子も中にはいるけどね。
でも、2歳ではまだまだ判断できないよ。
かくいううちの子も、今3歳、落ち着きは無いです。
言葉も滅茶苦茶遅れてる。
私も以前、多動気味なのかなと心配になって、療育先や小児神経の先生に
聞いてみたんだけど、3歳児くらいなら性格によって好奇心旺盛だったり
すると、集中力よりも好奇心の方が先立って遊びを転々とするのは
よくあることだと言われました。
>>445さんは、お子さんのどんな様子を見て、多動症を心配されているの
かな？
447 ：名無しの心子知らず：04/06/07 11:40 ID:58uDcRaD
すみません。２歳５ヶ月の父です。
うちの息子・・・元気なんですが意味のある言葉をまだ
しゃべれません。遅いでしょうか？
スレ違いなら 教えていただけるスレをご教示下さいませ。
うちの息子・・・元気なんですが意味のある言葉をまだ
しゃべれません。遅いでしょうか？
スレ違いなら 教えていただけるスレをご教示下さいませ。
448 ：名無しの心子知らず：04/06/07 11:43 ID:58uDcRaD
447です。ここはスレあってますよね。
今は自動車のことを「ブー」程度です。
今は自動車のことを「ブー」程度です。
遅いです。
450 ：名無しの心子知らず：04/06/07 11:51 ID:58uDcRaD
>>449さん。レスをありがとうございます。
自分はかなり無口なほうで、嫁は普通にしゃべって対応していると思います。
あと、テレビなんかも息子は興味を持って見るんですがね。
２歳半ぐらいでうちと同じようにほとんど意味のないことしかしゃべれない子の
親御さんいらっしゃいますか？
自分はかなり無口なほうで、嫁は普通にしゃべって対応していると思います。
あと、テレビなんかも息子は興味を持って見るんですがね。
２歳半ぐらいでうちと同じようにほとんど意味のないことしかしゃべれない子の
親御さんいらっしゃいますか？
451 ：名無しの心子知らず：04/06/07 11:56 ID:58uDcRaD
連続カキコすみません。
「遅い」ときいちゃって・・・
少々心配ですが どちらかに相談に行ったほうがよいですか？
それとも言葉の発育は個人差があるってわけで心配しすぎでしょうか？
「遅い」ときいちゃって・・・
少々心配ですが どちらかに相談に行ったほうがよいですか？
それとも言葉の発育は個人差があるってわけで心配しすぎでしょうか？
452 ：名無しの心子知らず：04/06/07 12:03 ID:/DT4Z1eJ
ここはsage進行です。まずsageて下さい。
それからとりあえずこのｽﾚを>1から読んでみては…？
それからとりあえずこのｽﾚを>1から読んでみては…？
>>451
とりあえず市の保険センターの相談窓口で相談なさったらどうでしょうか。
地域によって違いますが、合同の検診もあったと思うのですが
そこで様子見とか何か言われてはいませんか？
もちろん発達には個人差もありますが、やはり遅いと言う事になりますし、
行動して損と言う事はないと思います。
これは個人的な意見ですが、ネットで検索して、通うのに無理がない程度の距離に
発達を扱う病院がありましたら、予約を取ってみてもいいと思います。
とりあえず市の保険センターの相談窓口で相談なさったらどうでしょうか。
地域によって違いますが、合同の検診もあったと思うのですが
そこで様子見とか何か言われてはいませんか？
もちろん発達には個人差もありますが、やはり遅いと言う事になりますし、
行動して損と言う事はないと思います。
これは個人的な意見ですが、ネットで検索して、通うのに無理がない程度の距離に
発達を扱う病院がありましたら、予約を取ってみてもいいと思います。
個人差とはいえ、2歳5ヶ月で、意味のある言葉を全く話さないとしたら
保健婦とか通ってる小児科医に相談してみてもいいと思う。
2歳にもなると、結構会話楽しめるようになるから。
保健婦とか通ってる小児科医に相談してみてもいいと思う。
2歳にもなると、結構会話楽しめるようになるから。
>>451
個人差の範囲を出ているので心配した方がよろしいかと思います。
だいたいの目安ですが、２歳までに単語、３歳までに２語文、
それ以上遅れていると、少なくとも「言語発達遅滞」という事で
注意した方がいいかと。地域の施設、病院などで相談して
「言葉の遅れの原因」が分かれば対処の仕方はそれぞれ違ってきます。
個人差の範囲を出ているので心配した方がよろしいかと思います。
だいたいの目安ですが、２歳までに単語、３歳までに２語文、
それ以上遅れていると、少なくとも「言語発達遅滞」という事で
注意した方がいいかと。地域の施設、病院などで相談して
「言葉の遅れの原因」が分かれば対処の仕方はそれぞれ違ってきます。
457 ：名無しの心子知らず：04/06/07 12:50 ID:58uDcRaD
451です。
皆様いろいろ詳しくありがとうございました。
息子のこと 心配ですが アセっても彼自身のことで難しいですね。
ちゃんと話せるように努力は惜しまないつもりですが・・・
皆様いろいろ詳しくありがとうございました。
息子のこと 心配ですが アセっても彼自身のことで難しいですね。
ちゃんと話せるように努力は惜しまないつもりですが・・・
>>457
＞ちゃんと話せるように努力は惜しまないつもりですが・・・
それが一番大切なことだと思います。
焦っていろいろやり過ぎて疲れちゃう親も多いですけど、努力を
惜しんでいては良い結果はもたらされません。
「頑張る」よりも「諦めないこと」が一番かな？
＞ちゃんと話せるように努力は惜しまないつもりですが・・・
それが一番大切なことだと思います。
焦っていろいろやり過ぎて疲れちゃう親も多いですけど、努力を
惜しんでいては良い結果はもたらされません。
「頑張る」よりも「諦めないこと」が一番かな？
>>447さん
>>243です。子どもは今２歳半になりましたが
これを書いた頃２歳５ヶ月だったので参考まで。
保健センターに１ヶ月に２度ほど通っていますが
その中でもうちは遅い方のように感じます。
できるだけ早めに保健センターや病院に行かれる事をおすすめします。
>>243です。子どもは今２歳半になりましたが
これを書いた頃２歳５ヶ月だったので参考まで。
保健センターに１ヶ月に２度ほど通っていますが
その中でもうちは遅い方のように感じます。
できるだけ早めに保健センターや病院に行かれる事をおすすめします。
>>446
レスありがとうございます。２歳検診の時に聞いた時も、多動かどうかは
５歳過ぎないと断定するのは難しい、と言われました。
・食事の時（家でもレストランでも療育施設でも）席についてることは
ほとんどない
・リトミック教室に通っていますが、例えば母親のひざの上で手遊びするような時も
いっさい私の側に来ることはなく、ずっと歩き回っている。
最近こういった行動が顕著になってきました。周りの子達はちゃんと出来てるのに
うちの子だけ…orz
あと自分の行動が少しでも阻止されると、癇癪を起こしてひっくり返ったりもよくします。
446さんが後半に書かれているような事は療育施設でも言われたのですが、癇癪持ちが
酷い点が特に気になっています。大声も出しますし。
例え「多動症だ」と病名がはっきり断定できたところで、どうなる訳でもないのですけどね。
言葉も２語文、まだです…。ただ最近は単語が増えたり「ただいま」に対して「おかえり」
と返って来たり、意思の疎通が少しづつ出来るようになって来た、というところでしょうか。
多動症のひとつの特徴として、言葉の遅れもあるとありましたのでまずはココに来てみました。
レスありがとうございます。２歳検診の時に聞いた時も、多動かどうかは
５歳過ぎないと断定するのは難しい、と言われました。
・食事の時（家でもレストランでも療育施設でも）席についてることは
ほとんどない
・リトミック教室に通っていますが、例えば母親のひざの上で手遊びするような時も
いっさい私の側に来ることはなく、ずっと歩き回っている。
最近こういった行動が顕著になってきました。周りの子達はちゃんと出来てるのに
うちの子だけ…orz
あと自分の行動が少しでも阻止されると、癇癪を起こしてひっくり返ったりもよくします。
446さんが後半に書かれているような事は療育施設でも言われたのですが、癇癪持ちが
酷い点が特に気になっています。大声も出しますし。
例え「多動症だ」と病名がはっきり断定できたところで、どうなる訳でもないのですけどね。
言葉も２語文、まだです…。ただ最近は単語が増えたり「ただいま」に対して「おかえり」
と返って来たり、意思の疎通が少しづつ出来るようになって来た、というところでしょうか。
多動症のひとつの特徴として、言葉の遅れもあるとありましたのでまずはココに来てみました。
>>460
うちの子の通ってる療育クラスに、まったく同じ兆候のお子さんがいる。
その子は、多動症ではなく自閉症で、2歳後半～何度か診断受けて全て
同じ診断だったそうで、3歳の今に至ってます。
自閉症といっても症状に幅があるから、ドラマの光くんのように動きも
少なく言葉も出ない・・・子もいれば、うちの子のクラスの子なんかは
動きも激しく、言葉もちょっとした会話になる程度にまでは出てる。
多分、癇癪起こしてるところや、集団生活してる場面を見なければ
他人には自閉症児だとはわからないかも。
いずれにせよ、診断はまだ難しい年齢ならば、気長に療育続けて成長を
見守るしかないんだよね・・・辛いけど。
うちもかなり落ち着きはないけど、最近は並んでイスに座っていられるように
なって来た。
以前は、気になるものがあるとタタッと勝手に前に出て行っちゃったり
気分が乗らないとイスから脱走してママ（私）のところに来ちゃったり
してたんだけどね。
ここ1ヶ月くらいは、嫌だ～面白くない～って感じになっても、とりあえず
イスに座ったまま自分のテリトリー内で嫌だ～ってやってるよ。
でも、それを言葉で表現することはできない・・・
うちもまだまだです。
うちの子の通ってる療育クラスに、まったく同じ兆候のお子さんがいる。
その子は、多動症ではなく自閉症で、2歳後半～何度か診断受けて全て
同じ診断だったそうで、3歳の今に至ってます。
自閉症といっても症状に幅があるから、ドラマの光くんのように動きも
少なく言葉も出ない・・・子もいれば、うちの子のクラスの子なんかは
動きも激しく、言葉もちょっとした会話になる程度にまでは出てる。
多分、癇癪起こしてるところや、集団生活してる場面を見なければ
他人には自閉症児だとはわからないかも。
いずれにせよ、診断はまだ難しい年齢ならば、気長に療育続けて成長を
見守るしかないんだよね・・・辛いけど。
うちもかなり落ち着きはないけど、最近は並んでイスに座っていられるように
なって来た。
以前は、気になるものがあるとタタッと勝手に前に出て行っちゃったり
気分が乗らないとイスから脱走してママ（私）のところに来ちゃったり
してたんだけどね。
ここ1ヶ月くらいは、嫌だ～面白くない～って感じになっても、とりあえず
イスに座ったまま自分のテリトリー内で嫌だ～ってやってるよ。
でも、それを言葉で表現することはできない・・・
うちもまだまだです。
1歳8ヵ月、言葉はまんまだけあんよもまだ。
精神科等受診したが様子を見ましょうだけで
療育のことは言われない。
１歳１０ヶ月が集団検診だが、市のお知らせ等見ても
言葉の教室は小学生以上・・・
いつまで様子みりゃいいんだ
精神科等受診したが様子を見ましょうだけで
療育のことは言われない。
１歳１０ヶ月が集団検診だが、市のお知らせ等見ても
言葉の教室は小学生以上・・・
いつまで様子みりゃいいんだ
>>462
言葉より足の心配した方がいいんじゃないかと思うのは私だけだろうか…
言葉より足の心配した方がいいんじゃないかと思うのは私だけだろうか…
>>461
レスありがとうございます。
自閉症ですか・・・そうか。息子、誰にでも愛想が良くて人と関わりを持つのが
好きなので（子供同士での追いかけごっこが好きで、ﾏﾏ友たちにもまとわりついたりして）
勉強不足なのですが、ｲﾒｰｼﾞ的に自閉症とは発想していませんでした。
そちらの疑いももって、もう少し勉強してみます。
今、こういった子供の障害についてネットで調べてるのですが
いまいち分かりやすいサイトに巡り合えません。
オシエテで大変申し訳ないのですが、ご存知の方いらっしゃいましたら
お願いします。
>>462
うちの例で恐縮ですが、やはり１歳半～１歳１１ヵ月の間は様子見
という感じで２歳が節目でした。
462ｻﾝのお子さんはあと４ヵ月あるし、単語にしてもこれから伸びる可能性も
充分あるのでは？とりあえず集団検診の時までは（行動するのは）
待っていいと思いますが。
レスありがとうございます。
自閉症ですか・・・そうか。息子、誰にでも愛想が良くて人と関わりを持つのが
好きなので（子供同士での追いかけごっこが好きで、ﾏﾏ友たちにもまとわりついたりして）
勉強不足なのですが、ｲﾒｰｼﾞ的に自閉症とは発想していませんでした。
そちらの疑いももって、もう少し勉強してみます。
今、こういった子供の障害についてネットで調べてるのですが
いまいち分かりやすいサイトに巡り合えません。
オシエテで大変申し訳ないのですが、ご存知の方いらっしゃいましたら
お願いします。
>>462
うちの例で恐縮ですが、やはり１歳半～１歳１１ヵ月の間は様子見
という感じで２歳が節目でした。
462ｻﾝのお子さんはあと４ヵ月あるし、単語にしてもこれから伸びる可能性も
充分あるのでは？とりあえず集団検診の時までは（行動するのは）
待っていいと思いますが。
>>462
ここでもしばしばﾌﾟﾁ祭りになる話題だけど・・・
「様子を見ましょう」と言われて
A.言葉のまま、ひたすら様子を見てる親
B.万が一・・・を疑って、あちこち専門家の診察を受けに奔走する親
に大体分かれる。
「様子を見ましょう」と言われたのだから、そうすれば良い。
二言目には専門家、専門家って、大袈裟に騒ぎ過ぎ。
などの意見と
万が一・・・と思うとやはりちゃんと専門家に診てもらった方が良い。
診てもらうことや専門機関に相談することによって、その後の道筋を
フォローしてもらえることが多いので。
診てもらって何でもなければそれで良し、何か問題が見つかれば
早期療育にかかれるから思い立ったら早い方が良い。
という意見。
どちらの意見を支持するかは、それぞれの親次第だけど
早期療育に始まり、早いうちから療育に通って来ている子の親は
ほとんど後者です。
あと、言葉の教室というのは1例であって、言葉が遅れているだけの子には
有効だけど、他に問題があって言葉の遅れが生じてる子には有効とは
言えない。
通うと言っても、1～数ヶ月に1度しか順番回って来ないし。
2歳まで様子を見て、変化が無ければ少し強い態度で相談持ち掛けた方が
良いかと・・・
言葉はまぁ「遅れてる」だけかもしれないけど、1.8ヶ月で単独歩行できない
のは明らかに普通ではないと思うよ。
ここでもしばしばﾌﾟﾁ祭りになる話題だけど・・・
「様子を見ましょう」と言われて
A.言葉のまま、ひたすら様子を見てる親
B.万が一・・・を疑って、あちこち専門家の診察を受けに奔走する親
に大体分かれる。
「様子を見ましょう」と言われたのだから、そうすれば良い。
二言目には専門家、専門家って、大袈裟に騒ぎ過ぎ。
などの意見と
万が一・・・と思うとやはりちゃんと専門家に診てもらった方が良い。
診てもらうことや専門機関に相談することによって、その後の道筋を
フォローしてもらえることが多いので。
診てもらって何でもなければそれで良し、何か問題が見つかれば
早期療育にかかれるから思い立ったら早い方が良い。
という意見。
どちらの意見を支持するかは、それぞれの親次第だけど
早期療育に始まり、早いうちから療育に通って来ている子の親は
ほとんど後者です。
あと、言葉の教室というのは1例であって、言葉が遅れているだけの子には
有効だけど、他に問題があって言葉の遅れが生じてる子には有効とは
言えない。
通うと言っても、1～数ヶ月に1度しか順番回って来ないし。
2歳まで様子を見て、変化が無ければ少し強い態度で相談持ち掛けた方が
良いかと・・・
言葉はまぁ「遅れてる」だけかもしれないけど、1.8ヶ月で単独歩行できない
のは明らかに普通ではないと思うよ。
歩行面では、首すわり～から一連の運動発達が遅かったので１０ヶ月から
リハビリに通ってます。つたい歩きはしてるので、とこちらも様子見。
言葉も含め遊び方とか全てが6ヵ月～8ヵ月遅れといった感じ。
歩行が始まると言葉も出始めるでしょう
と言われたが、このスレで運動発達も遅い方がいないようなので
ちょっと気になりました。
田舎だけど、市内で回れるとこは全て行ってるので今自分がやれることを
落ち着いてするしかないですね。
療育、教室等に通いたいのは自分が子供を連れて遊べる場が少ないという
消極的な理由が・・・人のいない時間帯ねらってつたい歩きさせに行ったり。
少しづつでも強い母ちゃんになろう。。
リハビリに通ってます。つたい歩きはしてるので、とこちらも様子見。
言葉も含め遊び方とか全てが6ヵ月～8ヵ月遅れといった感じ。
歩行が始まると言葉も出始めるでしょう
と言われたが、このスレで運動発達も遅い方がいないようなので
ちょっと気になりました。
田舎だけど、市内で回れるとこは全て行ってるので今自分がやれることを
落ち着いてするしかないですね。
療育、教室等に通いたいのは自分が子供を連れて遊べる場が少ないという
消極的な理由が・・・人のいない時間帯ねらってつたい歩きさせに行ったり。
少しづつでも強い母ちゃんになろう。。
>>465
そりゃあ療育は混んでいて、いざ行こうと思っても順番が回って来なかったりするから
様子見の子はいざ行こうと思っても、すぐには療育には行けなかったりするよ。
地域によって場所とか差もあるしね。
でも早くから診察受けようと奔走しても、同じように時間がかかる場合も多いんだよ。
早いが上に診察も療育も逆に伸ばされちゃう場合もあるんだから。
遠くてもいいから他の療育センター等に行かせて下さい、が必ず通用する訳じゃなし。
早く行けなかったというだけで「親はずっと様子を見てただけなのね」」なんて
思われたらたまらないですよ。
いくら「大体」とか「ほとんど」とか書かれていても、それは突っ込まれない為に書いているだけで、
本気であなたがそう思っているとは思えませんね。
そりゃあ療育は混んでいて、いざ行こうと思っても順番が回って来なかったりするから
様子見の子はいざ行こうと思っても、すぐには療育には行けなかったりするよ。
地域によって場所とか差もあるしね。
でも早くから診察受けようと奔走しても、同じように時間がかかる場合も多いんだよ。
早いが上に診察も療育も逆に伸ばされちゃう場合もあるんだから。
遠くてもいいから他の療育センター等に行かせて下さい、が必ず通用する訳じゃなし。
早く行けなかったというだけで「親はずっと様子を見てただけなのね」」なんて
思われたらたまらないですよ。
いくら「大体」とか「ほとんど」とか書かれていても、それは突っ込まれない為に書いているだけで、
本気であなたがそう思っているとは思えませんね。
>>476
まあ落ち着いて。
小児科の先生が「子どもさんが四歳、五歳になってから
慌てて受診しに来る家庭もある｣とおっしゃってました。
のんびりかまえすぎって言うのはそういう場合を言うんじゃないの？
誰も467さんのとこを「様子を見てただけなのね｣なんて思わないって。
まあ落ち着いて。
小児科の先生が「子どもさんが四歳、五歳になってから
慌てて受診しに来る家庭もある｣とおっしゃってました。
のんびりかまえすぎって言うのはそういう場合を言うんじゃないの？
誰も467さんのとこを「様子を見てただけなのね｣なんて思わないって。
>>467
被害妄想入ってるみたいだけど、大丈夫？
いや、煽りじゃなくてマジ心配。
子供に問題抱えてたら、イライラ募らせたり精神的に不安定になりがちだけど
親がそれを乗り越えられないと、被害を被るのは可愛い我が子だよ～
>>465なんてちと読み返せば、過去ログの話をまとめたものだとわかるはず。
＞いくら「大体」とか「ほとんど」とか書かれていても、それは突っ込まれない為に書いているだけで、
本気であなたがそう思っているとは思えませんね。
なんて個人攻撃は的外れじゃないかい？
被害妄想入ってるみたいだけど、大丈夫？
いや、煽りじゃなくてマジ心配。
子供に問題抱えてたら、イライラ募らせたり精神的に不安定になりがちだけど
親がそれを乗り越えられないと、被害を被るのは可愛い我が子だよ～
>>465なんてちと読み返せば、過去ログの話をまとめたものだとわかるはず。
＞いくら「大体」とか「ほとんど」とか書かれていても、それは突っ込まれない為に書いているだけで、
本気であなたがそう思っているとは思えませんね。
なんて個人攻撃は的外れじゃないかい？
470 ：名無しの心子知らず：04/06/16 02:01 ID:OWBu6QFj
age
471 ：名無しの心子知らず：04/06/16 02:40 ID:zWJAa8XI
うちの息子は２歳と４ヵ月。「電気、つけてーよ」「パパ、来た来た」
「おむつ、替えてーよ」｢エアコン、寒い」「中、いれてー」「トマト、
食べるう」｢牛乳、ちょうだいよ」
などの２語分を話しますが、他の同じような月齢のお子さんにくらべ、
発音はイマイチ。自分だけにしか分からない宇宙語も多数話します。
ヤバイでしょうか？
「おむつ、替えてーよ」｢エアコン、寒い」「中、いれてー」「トマト、
食べるう」｢牛乳、ちょうだいよ」
などの２語分を話しますが、他の同じような月齢のお子さんにくらべ、
発音はイマイチ。自分だけにしか分からない宇宙語も多数話します。
ヤバイでしょうか？
>471
ヤバクないです。それだけしゃべっていれば、
発音イマイチ＆宇宙語多数のお子さんも「普通」の範疇です。
ヤバクないです。それだけしゃべっていれば、
発音イマイチ＆宇宙語多数のお子さんも「普通」の範疇です。
473 ：471：04/06/16 08:39 ID:zWJAa8XI
レス、ありがとうございます。ただ、未だに大人のしゃべる言葉を
オウム返しにそのまま言う癖が抜けきれてないようです。自閉症の
症状に似ているなと少し心配してます。言葉を覚えるための過程
ならいいんですが・・・
オウム返しにそのまま言う癖が抜けきれてないようです。自閉症の
症状に似ているなと少し心配してます。言葉を覚えるための過程
ならいいんですが・・・
>471
心配しすぎ。2才4ヶ月ならそれだけしゃべってれば問題なし。
オウム返しもそのくらいの年齢ならあると思うよ。
心配しすぎ。2才4ヶ月ならそれだけしゃべってれば問題なし。
オウム返しもそのくらいの年齢ならあると思うよ。
475 ：名無しの心子知らず：04/06/16 13:07 ID:zWJAa8XI
ありがとうございます。１歳半の健診で引っかかってて、三ヶ月に１回
市役所主催の療育に通ってます。経過を報告しろって言われて。
社会福祉士の先生に「うちの子はどうなんでしょう？」って聞いても
「まだ分からない」って言うばかりで、アドバイスも何もありません。
自分の子が実験台にされてるようで、余計不安がつのってたとこで
した。」
市役所主催の療育に通ってます。経過を報告しろって言われて。
社会福祉士の先生に「うちの子はどうなんでしょう？」って聞いても
「まだ分からない」って言うばかりで、アドバイスも何もありません。
自分の子が実験台にされてるようで、余計不安がつのってたとこで
した。」
次からはsageて下さいね。
>471
3ヶ月に1回の療育で効果あるのかなぁ？
心配だったら、どこか信頼できそうな病院を見つけて
ここで書いたことを相談してみたら？
多分まだ分かりませんとしか言われないと思うけど、
相談すれば少しは安心できるんじゃないかなぁ。
というのも、うちもほぼ同じ状況だからです。
病院には半年に一度通っています。
3ヶ月に1回の療育で効果あるのかなぁ？
心配だったら、どこか信頼できそうな病院を見つけて
ここで書いたことを相談してみたら？
多分まだ分かりませんとしか言われないと思うけど、
相談すれば少しは安心できるんじゃないかなぁ。
というのも、うちもほぼ同じ状況だからです。
病院には半年に一度通っています。
思うに、掲示板で「このくらい喋ります、どうでしょうか？」
「まだ喋りません。どうでしょうか？」と相談しても、本当のところ、
どうなのかはやっぱりじかに会っているわけではないし、専門の先生でも
無い訳だからわからないと思う。
うちの子が行ってる療育先で、２歳半で２語文話していて障害の診断を
受けている子もいるし。逆に２歳で片言しか話さなくても健常の範囲
の子もいる訳だから。
人とのコミュニケーション能力、言葉の理解度、環境への適応能力、
集団での順応力、発達のバランスetc
療育の先生の話では、言葉の発語数も大事だけど、どういうつまづきを
子供が抱えているかを見極めることがとても大事だと言っていた。
「まだ喋りません。どうでしょうか？」と相談しても、本当のところ、
どうなのかはやっぱりじかに会っているわけではないし、専門の先生でも
無い訳だからわからないと思う。
うちの子が行ってる療育先で、２歳半で２語文話していて障害の診断を
受けている子もいるし。逆に２歳で片言しか話さなくても健常の範囲
の子もいる訳だから。
人とのコミュニケーション能力、言葉の理解度、環境への適応能力、
集団での順応力、発達のバランスetc
療育の先生の話では、言葉の発語数も大事だけど、どういうつまづきを
子供が抱えているかを見極めることがとても大事だと言っていた。
>>471
>>478に同意
○歳で○語文を喋れるかどうか・・・というのはあくまで目安なので
喋れないからダメだとか、喋れるから安心だとかいうのは違うと思う。
脅かすつもりではないけど、うちの子の通ってる幼稚園には
目安よりやや遅れ気味ではあるけど割合べらべら「会話できる」自閉症児と
まったく喋らない健常児がいます。
後者については、言語発達遅滞はあるかな？と素人判断に思うんだけど
その診断も今のところ下されておらず医者は健常だと言ってるそうで・・・
ちなみに前者・後者同じ医者に診てもらってるとのこと。
>>478に同意
○歳で○語文を喋れるかどうか・・・というのはあくまで目安なので
喋れないからダメだとか、喋れるから安心だとかいうのは違うと思う。
脅かすつもりではないけど、うちの子の通ってる幼稚園には
目安よりやや遅れ気味ではあるけど割合べらべら「会話できる」自閉症児と
まったく喋らない健常児がいます。
後者については、言語発達遅滞はあるかな？と素人判断に思うんだけど
その診断も今のところ下されておらず医者は健常だと言ってるそうで・・・
ちなみに前者・後者同じ医者に診てもらってるとのこと。
480 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/06/17 22:39 ID:ygBbpEQT
色んな事例があるから２ちゃんでなく病院逝けってことでそ？
482 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/06/17 23:09 ID:ygBbpEQT
だったら、ﾜｹﾜｶﾗﾝ例を挙げないで
一言「病院へ逝け」と書けばいいのに。
一言「病院へ逝け」と書けばいいのに。
＞だったら、ﾜｹﾜｶﾗﾝ例を挙げないで
一言「病院へ逝け」と書けばいいのに。
ﾜｹﾜｶﾗﾝ？
めっちゃわかりやすい例じゃない？
「病院へ逝け！」なんて一言言い放つより、よっぽど親切だと思うけど。
一言「病院へ逝け」と書けばいいのに。
ﾜｹﾜｶﾗﾝ？
めっちゃわかりやすい例じゃない？
「病院へ逝け！」なんて一言言い放つより、よっぽど親切だと思うけど。
自閉の子は、言葉が出ていても、語り口が独特だから･･
変に一本調子だったり抑揚がなかったり甲高かったり妙に早口とか。
療育で一緒だった女の子も2歳半くらいでわかったみたいだけど、
目も合う、言葉も出てる、名前を呼ぶと返事もする、
座っていられるで、一見するとごく普通のかんじだった。
でも診断ははっきり出てるんだって。
ただやはり家ではこだわりやパニック、睡眠障害等々でお母さんは
ものすごく大変だって言ってた。
変に一本調子だったり抑揚がなかったり甲高かったり妙に早口とか。
療育で一緒だった女の子も2歳半くらいでわかったみたいだけど、
目も合う、言葉も出てる、名前を呼ぶと返事もする、
座っていられるで、一見するとごく普通のかんじだった。
でも診断ははっきり出てるんだって。
ただやはり家ではこだわりやパニック、睡眠障害等々でお母さんは
ものすごく大変だって言ってた。
知り合いの子は、あと数ヶ月で３歳というところだけど、
身長は１歳児程度、体重は１歳児未満で、吐き癖あり。
言葉も少ないなぁ。二語文もない。
パパママ以外は、ジャーだのブーだの擬音が多い。
単語については先頭又は最後の１音＋「ー」だけで表現している。
あー、まー、という感じ。
こういう子の場合、３歳児健診でどういう扱いになるんでしょう。
身長は１歳児程度、体重は１歳児未満で、吐き癖あり。
言葉も少ないなぁ。二語文もない。
パパママ以外は、ジャーだのブーだの擬音が多い。
単語については先頭又は最後の１音＋「ー」だけで表現している。
あー、まー、という感じ。
こういう子の場合、３歳児健診でどういう扱いになるんでしょう。
>486
どういうも何も・・・
普通に考えて身長体重でまず引っかかるんじゃないの？
どういうも何も・・・
普通に考えて身長体重でまず引っかかるんじゃないの？
489 ：名無しの心子知らず：04/06/18 18:05 ID:LlrkyQAL
これまでの健診でも毎度引っかかって、要指導になっていたのに、
ろくに対処してないんだよ。
自分の子どもには異常がないと思いたいのだろうけど、
ただ悩んでるだけじゃね。
だから３歳児健診でガツーンとやられて目が覚めればいいなと思って。
ろくに対処してないんだよ。
自分の子どもには異常がないと思いたいのだろうけど、
ただ悩んでるだけじゃね。
だから３歳児健診でガツーンとやられて目が覚めればいいなと思って。
490 ：名無しの心子知らず：04/06/18 18:45 ID:KJAbnSYD
その子が生まれもってきたものだから母親のせいばかりではないと思うけど、
やっぱり母親が原因か？と思うこともある。
近所のお母さん、療育に通わせてるけど、それで安心しちゃっていて
普段は子どもとあまり関わっていない。
「この子は療育にもいってるし、休日は家族で触れ合ってるし」
といって平日の普段の生活は自分の趣味に没頭しちゃっているんです。
ミシン、ワイヤー、ガーデニング。
自分の趣味を大切にするのはいいけど、それで育児がおざなりになるのはどうだろう？
自分が邪魔されるのがいやなときはおもいっきり子どもに対して、受け答えの顔が笑っていない。それはやっぱまずいと思う。
近所のママなんだけど、まだそこまで言える仲じゃないので、
ここで吐いてしまいました。
私も、彼女には次の検診なりできちんと子どもと接したほうがいいと、
言ってもらえたらいいのになと思っています。
やっぱり母親が原因か？と思うこともある。
近所のお母さん、療育に通わせてるけど、それで安心しちゃっていて
普段は子どもとあまり関わっていない。
「この子は療育にもいってるし、休日は家族で触れ合ってるし」
といって平日の普段の生活は自分の趣味に没頭しちゃっているんです。
ミシン、ワイヤー、ガーデニング。
自分の趣味を大切にするのはいいけど、それで育児がおざなりになるのはどうだろう？
自分が邪魔されるのがいやなときはおもいっきり子どもに対して、受け答えの顔が笑っていない。それはやっぱまずいと思う。
近所のママなんだけど、まだそこまで言える仲じゃないので、
ここで吐いてしまいました。
私も、彼女には次の検診なりできちんと子どもと接したほうがいいと、
言ってもらえたらいいのになと思っています。
あげるつもりはなかったです すみません
>>489
要指導という事は、もしかして役所の方から連絡が来るからと待ってるとか？
と言うのも、たまに「病院とか役所が紹介してくれるから、自分で勝手に行くのはやばい
（紹介の病院へ行けなくなる）」と思い込んでいる人がいるんですよ。
実際紹介してくれる事もあるけど、電話が来るだけでほっとかれる事もあるしね・・・。
要指導という事は、もしかして役所の方から連絡が来るからと待ってるとか？
と言うのも、たまに「病院とか役所が紹介してくれるから、自分で勝手に行くのはやばい
（紹介の病院へ行けなくなる）」と思い込んでいる人がいるんですよ。
実際紹介してくれる事もあるけど、電話が来るだけでほっとかれる事もあるしね・・・。
>>490
うん、確かに「療育に通ってる」ことに頼り切ってたり安心し切ってたり
する母親はいるよね。
子供に真剣に向き合ってないというか・・・どこか根本的にズレてたりする。
私の知ってる母親はある幼稚園の見学に行って「すっごく自由でいいのよ～
一応課題は出されてるんだけど、割りと皆好き勝手なことしてて。わ～っっ！と
走り回ったりしてるんだよね～。うちの○○（子の名前）なんかはあぁいう
幼稚園じゃないとダメだと思うの。皆でわ～っっ！ってやってれば（自閉症状が）
目立たないものね～」と微笑んで仰っていた・・・
それ聞いて、あぁ、この人全然わかってないんだなぁ・・・って思ったよ。
何の為に療育受けに来てるのかしら？療育の現場で何を観てるのかしら？ってね。
きっと自閉傾向を持つ子供の現実を見つめることもできてないし、療育の現場と
実生活の結びつきもないんだろうなぁ。
子供の言葉が出なくて悩んでた時は、人一倍凹んでたりもしたんだけど
やっと最近少しずつ単語が出て来て、表情も良くなって来て、パニックの
回数が減って来たからって、それは「治って来た」わけじゃなく、療育の
現場に慣れて来たってことなんだよねぇ・・・
目先のことだけに囚われてないで、子供の将来とかもっと長い目で物事とらえて
現実を受け入れて欲しいよ・・・子供の為に。
うん、確かに「療育に通ってる」ことに頼り切ってたり安心し切ってたり
する母親はいるよね。
子供に真剣に向き合ってないというか・・・どこか根本的にズレてたりする。
私の知ってる母親はある幼稚園の見学に行って「すっごく自由でいいのよ～
一応課題は出されてるんだけど、割りと皆好き勝手なことしてて。わ～っっ！と
走り回ったりしてるんだよね～。うちの○○（子の名前）なんかはあぁいう
幼稚園じゃないとダメだと思うの。皆でわ～っっ！ってやってれば（自閉症状が）
目立たないものね～」と微笑んで仰っていた・・・
それ聞いて、あぁ、この人全然わかってないんだなぁ・・・って思ったよ。
何の為に療育受けに来てるのかしら？療育の現場で何を観てるのかしら？ってね。
きっと自閉傾向を持つ子供の現実を見つめることもできてないし、療育の現場と
実生活の結びつきもないんだろうなぁ。
子供の言葉が出なくて悩んでた時は、人一倍凹んでたりもしたんだけど
やっと最近少しずつ単語が出て来て、表情も良くなって来て、パニックの
回数が減って来たからって、それは「治って来た」わけじゃなく、療育の
現場に慣れて来たってことなんだよねぇ・・・
目先のことだけに囚われてないで、子供の将来とかもっと長い目で物事とらえて
現実を受け入れて欲しいよ・・・子供の為に。
>486
吐いてるの？
もしかして三角頭蓋じゃない？
一度診てもらった方が良いかも・・
三角頭蓋なら手術で治るよ
吐いてるの？
もしかして三角頭蓋じゃない？
一度診てもらった方が良いかも・・
三角頭蓋なら手術で治るよ
>>493
>私の知ってる母親はある幼稚園の見学に行って「すっごく自由でいいのよ～
>一応課題は出されてるんだけど、割りと皆好き勝手なことしてて。わ～っっ！と
>走り回ったりしてるんだよね～。うちの○○（子の名前）なんかはあぁいう
>幼稚園じゃないとダメだと思うの。皆でわ～っっ！ってやってれば（自閉症状が）
>目立たないものね～」と微笑んで仰っていた・・・
私も幼稚園選択の際、この母親とおんなじようなこと考えましたよ。
特に障害があるわけじゃありませんが、
言葉が遅く落ち着きがないのでバリバリ一斉保育の幼稚園じゃやっていけないと思いまして。
何か問題ありますか？
>私の知ってる母親はある幼稚園の見学に行って「すっごく自由でいいのよ～
>一応課題は出されてるんだけど、割りと皆好き勝手なことしてて。わ～っっ！と
>走り回ったりしてるんだよね～。うちの○○（子の名前）なんかはあぁいう
>幼稚園じゃないとダメだと思うの。皆でわ～っっ！ってやってれば（自閉症状が）
>目立たないものね～」と微笑んで仰っていた・・・
私も幼稚園選択の際、この母親とおんなじようなこと考えましたよ。
特に障害があるわけじゃありませんが、
言葉が遅く落ち着きがないのでバリバリ一斉保育の幼稚園じゃやっていけないと思いまして。
何か問題ありますか？
>>495
そりゃ、障害が無いのなら普通の幼稚園選びってことで、放任主義の園を選択
しようが自由でしょ。
でも>>493は療育中のお子さん＝障害児（自閉症なのかな？）を持つ親の話
だから、滅茶苦茶問題あるわよ。
療育先の先生なんかはアドバイスしてあげないのかな？まだ知らないのかな？
そりゃ、障害が無いのなら普通の幼稚園選びってことで、放任主義の園を選択
しようが自由でしょ。
でも>>493は療育中のお子さん＝障害児（自閉症なのかな？）を持つ親の話
だから、滅茶苦茶問題あるわよ。
療育先の先生なんかはアドバイスしてあげないのかな？まだ知らないのかな？
3才８ヶ月の息子です。３語文が数えるほどです。
会話のやり取りはまだ難しいみたいです。
市の心理の先生に進められて、保育園に行き始めました。
自分はこれから病気で一ヶ月ほど入院の予定です。
とりあえず検査で１日入院して帰宅しました。
今まで「悲しい、さびしい、うれしい、こわい。」
感情面の単語が全然出てこない子でした。
発達クリニックからも自閉症傾向と言われてます。
今朝起きてきたら「おかあさん、さびしいよ！」と言われました。
なんだか感動して抱きしめてしまいました。
がんばって早く退院したいと思います。
会話のやり取りはまだ難しいみたいです。
市の心理の先生に進められて、保育園に行き始めました。
自分はこれから病気で一ヶ月ほど入院の予定です。
とりあえず検査で１日入院して帰宅しました。
今まで「悲しい、さびしい、うれしい、こわい。」
感情面の単語が全然出てこない子でした。
発達クリニックからも自閉症傾向と言われてます。
今朝起きてきたら「おかあさん、さびしいよ！」と言われました。
なんだか感動して抱きしめてしまいました。
がんばって早く退院したいと思います。
うちが通ってた療育先だと、普通の幼稚園へ入れるって言ってた
自閉傾向のお子さんのお母さんもいたけど、
やはり先生から個別指導を受けて、療育園へ変更してたよ。
やはり何らかの障害があるな、と指導者側から見てわかった場合は、
必ず指導が入ってたから、
>>493の知人さんも、これから指導があるかもしれないし･･
その辺は>>493が気をもむことでもないような。
うちのグループでは、自閉のお子さんと
自閉の傾向のあるお子さんは、保育園の障害者枠1人、療育園へ2人、
幼稚園の障害者枠1人といった形で、やはりみなさん相応の進路を選ばれました。
自閉傾向のお子さんのお母さんもいたけど、
やはり先生から個別指導を受けて、療育園へ変更してたよ。
やはり何らかの障害があるな、と指導者側から見てわかった場合は、
必ず指導が入ってたから、
>>493の知人さんも、これから指導があるかもしれないし･･
その辺は>>493が気をもむことでもないような。
うちのグループでは、自閉のお子さんと
自閉の傾向のあるお子さんは、保育園の障害者枠1人、療育園へ2人、
幼稚園の障害者枠1人といった形で、やはりみなさん相応の進路を選ばれました。
>495
自閉症児の場合、放任と自由はよくないよ。
自閉度がひどくはなっても改善は難しいと思う。
介入して関わって遊び倒すくらいに一緒に遊んだ方が良いよ。
といっても親は大変だ～。
あまり遊びたくない子供をその気にさせるのって
結構つかれるよ。
南の島でバカンスしたーーーい！
自閉症児の場合、放任と自由はよくないよ。
自閉度がひどくはなっても改善は難しいと思う。
介入して関わって遊び倒すくらいに一緒に遊んだ方が良いよ。
といっても親は大変だ～。
あまり遊びたくない子供をその気にさせるのって
結構つかれるよ。
南の島でバカンスしたーーーい！
500 ：れんま ◆FRPVAdnkVQ ：04/06/19 18:00 ID:HHe/Hj+I
子供と一緒じゃゆっくり出来ないよ。
海は子供も好きだけど、一緒だと遊んであげないといけないから。
一人でハンモックで時間を気にせずのんびりしたい
海は子供も好きだけど、一緒だと遊んであげないといけないから。
一人でハンモックで時間を気にせずのんびりしたい
>503
説明アリガトサン！
>502
心配してくれてアリガト。
放置出来たら楽なんだけど、全く放置できないから
朝昼晩と遊んでますよ～。勉強もしていますよ～。
おかげで伸びているけど、つらいっす。
テレビくらいみたーーいよーー！
いや、テレビは見なくてもいいから
ゆっくり寝たい。ううう。
愚痴ってスマソ。
説明アリガトサン！
>502
心配してくれてアリガト。
放置出来たら楽なんだけど、全く放置できないから
朝昼晩と遊んでますよ～。勉強もしていますよ～。
おかげで伸びているけど、つらいっす。
テレビくらいみたーーいよーー！
いや、テレビは見なくてもいいから
ゆっくり寝たい。ううう。
愚痴ってスマソ。
>501さん、普段すごくがんばってるんだろうね…
一日くらい旦那か実家に任せて、温泉くらい行かせてもらったらどうかな？（さすがに南の島は
無理だろうけど）
っつか、そうさせてあげたい～
一日くらい旦那か実家に任せて、温泉くらい行かせてもらったらどうかな？（さすがに南の島は
無理だろうけど）
っつか、そうさせてあげたい～
>505
ありがとう！
旦那も実家も協力はあまり期待できないのねん。
っていうか子供に手がかかりすぎ。
若い子でよほど体力がないと
相手をするのがつらい状態です。
私は若くないので、つらいけど
おばあちゃん、おじいちゃんには無理なんだよ。
旦那は根気が無いので放置に走る恐れ有りで
任せられないのよ。
この頃子供に成長がみえるので
来年はむりでも再来年あたり、、
本当に南の島に行かせてもらおうと思ってマス
っていうか、いけないとアバレテヤル。
ありがとう！
旦那も実家も協力はあまり期待できないのねん。
っていうか子供に手がかかりすぎ。
若い子でよほど体力がないと
相手をするのがつらい状態です。
私は若くないので、つらいけど
おばあちゃん、おじいちゃんには無理なんだよ。
旦那は根気が無いので放置に走る恐れ有りで
任せられないのよ。
この頃子供に成長がみえるので
来年はむりでも再来年あたり、、
本当に南の島に行かせてもらおうと思ってマス
っていうか、いけないとアバレテヤル。
>506
そういう事情か～。
では、再来年の南の島を夢見ながら、それまでなんとかｶﾞﾝｶﾞﾚ!w
そういう事情か～。
では、再来年の南の島を夢見ながら、それまでなんとかｶﾞﾝｶﾞﾚ!w
１歳半検診で、言葉なし指差しなしで個別相談、
２歳で個別相談の結果、市の心理相談になりました。
いまは単語150語、二語文
コミュニケーションも取れてる気がするし、表情も豊かで
問題はないように見えるのに
定期的な心理相談コースに進んでショックを受けています。
先生は「育児相談だと思って気軽に来てください、気がかりな事を
相談してくださいね」といって子供の障害云々については
何も言ってくれません。たずねても上のように答えるだけです。
専門家から見て何かおかしいから心理相談なのでしょうか。
問題点をよく考えてみると
フタなどが開いていると絶対に閉めるというこだわりがある。
子供や場所に対して警戒心があり、溶け込むのに時間がかかる。
という点だけが気になります。
その他、多動・かんしゃく等ないと思います。
私としては、ただ漠然と心理相談よりも
「・・・の疑いあり」と言われたほうが納得できます。
他に１歳半検診で引っかかったけど、個別相談もなにもない友人がいるので
大変気にしています。
２歳で個別相談の結果、市の心理相談になりました。
いまは単語150語、二語文
コミュニケーションも取れてる気がするし、表情も豊かで
問題はないように見えるのに
定期的な心理相談コースに進んでショックを受けています。
先生は「育児相談だと思って気軽に来てください、気がかりな事を
相談してくださいね」といって子供の障害云々については
何も言ってくれません。たずねても上のように答えるだけです。
専門家から見て何かおかしいから心理相談なのでしょうか。
問題点をよく考えてみると
フタなどが開いていると絶対に閉めるというこだわりがある。
子供や場所に対して警戒心があり、溶け込むのに時間がかかる。
という点だけが気になります。
その他、多動・かんしゃく等ないと思います。
私としては、ただ漠然と心理相談よりも
「・・・の疑いあり」と言われたほうが納得できます。
他に１歳半検診で引っかかったけど、個別相談もなにもない友人がいるので
大変気にしています。
>>508
「疑い＝基本的に断定」という考え方もあるので、2歳では中々言えないのかもしれない。
もし可能性のある事が先生の専門外だとしたら、尚更。
あなたがそういう考えならば、自分で探して発達障害の病院へ行った方が、
どういう結果であれ納得出来るんじゃないかな。
2歳ではやはり診断は難しいかもしれないけれど、何度か通う事になると思えば
今からでも損はないと思う。
混んでいて診察までに時間がかかる可能性もあるので。
「疑い＝基本的に断定」という考え方もあるので、2歳では中々言えないのかもしれない。
もし可能性のある事が先生の専門外だとしたら、尚更。
あなたがそういう考えならば、自分で探して発達障害の病院へ行った方が、
どういう結果であれ納得出来るんじゃないかな。
2歳ではやはり診断は難しいかもしれないけれど、何度か通う事になると思えば
今からでも損はないと思う。
混んでいて診察までに時間がかかる可能性もあるので。
>>508
＞フタなどが開いていると絶対に閉めるというこだわりがある。
＞子供や場所に対して警戒心があり、溶け込むのに時間がかかる。
一般的に言われてる典型的な特徴・・・だね。
自閉もいろいろあるから、パニック起こさないからといって自閉ではないのか
といえばそんなことはないし、偏食やこだわりが強いからといって必ずしも
自閉と決め付けることはできない。
健常な子でも成長過程においておかしな行動する子はたくさんいるしね。
問題は、そのおかしな行動がその後「個性」の範疇に留まるのか否か。
2歳ではそれほど顕著でなくとも、成長するに連れ、だんだん明らかになって
いく・・・こともある＜自閉
だからこそ、よく「暫く様子を見ましょう」と言われる訳で・・・
ここを読んでると時々誤解してる人がいるけど、あちこちに「自閉症の
典型的な特徴」と書かれている様々な項目や「診断テスト」の質問項目
すべてを満たしている自閉症児なんていないんだよ。
4～5項目満たしてる子もいれば、2項目しか当てはまらない子だっている。
ちなみに「多動」というのも誤解してる人が多いような気がするけど
自閉症児で多動の子なんて殆どいない。
多動は例えばADHDとか・・・そういう方面だから、自閉症とは別物と
考えた方が良い。
「落ち着きが無い」＝「多動」ではないので間違えないように。
と言うことで、本当に>>508が
＞私としては、ただ漠然と心理相談よりも
＞「・・・の疑いあり」と言われたほうが納得できます。
と思っているのなら、>>509のアドバイス通り専門機関の診察を受けるのが
良いと思う。
市の心理相談なんて当てにしててもあまり意味は無いよ。
＞フタなどが開いていると絶対に閉めるというこだわりがある。
＞子供や場所に対して警戒心があり、溶け込むのに時間がかかる。
一般的に言われてる典型的な特徴・・・だね。
自閉もいろいろあるから、パニック起こさないからといって自閉ではないのか
といえばそんなことはないし、偏食やこだわりが強いからといって必ずしも
自閉と決め付けることはできない。
健常な子でも成長過程においておかしな行動する子はたくさんいるしね。
問題は、そのおかしな行動がその後「個性」の範疇に留まるのか否か。
2歳ではそれほど顕著でなくとも、成長するに連れ、だんだん明らかになって
いく・・・こともある＜自閉
だからこそ、よく「暫く様子を見ましょう」と言われる訳で・・・
ここを読んでると時々誤解してる人がいるけど、あちこちに「自閉症の
典型的な特徴」と書かれている様々な項目や「診断テスト」の質問項目
すべてを満たしている自閉症児なんていないんだよ。
4～5項目満たしてる子もいれば、2項目しか当てはまらない子だっている。
ちなみに「多動」というのも誤解してる人が多いような気がするけど
自閉症児で多動の子なんて殆どいない。
多動は例えばADHDとか・・・そういう方面だから、自閉症とは別物と
考えた方が良い。
「落ち着きが無い」＝「多動」ではないので間違えないように。
と言うことで、本当に>>508が
＞私としては、ただ漠然と心理相談よりも
＞「・・・の疑いあり」と言われたほうが納得できます。
と思っているのなら、>>509のアドバイス通り専門機関の診察を受けるのが
良いと思う。
市の心理相談なんて当てにしててもあまり意味は無いよ。
言葉が足りなかったように思うので、「多動」サイトから取り敢えず
拾って来た。
（質問）
自閉症と言われたことがあります。（多動症候群と）どう違うのでしょうか？
（回答）
多動の子のなかには、言葉などでコミュニケーションの遅れがあり、
社会性が未発達な段階では、自閉症と似た様な状態を示す子がいます
しかし、適切な指導で応答が取れるようになってくると、情緒面での
交流が感じられるようになってきて自閉症との違いがはっきりし出して
きます。
実は、自閉症の子どもでもこのことは同じで、人との関係が取れるように
なり始めると、徐々に感情が表に現わせるようになってきます
整理すれば、多動症候群は行動の障害が主となり、自閉症は人の感情の
読み取りや交流の問題が全面に立つとも言えます。
なお、人から学べないために知的な遅れが目立つ子もいます。
こういう子も含め、いうまでもなく指導が必要となります。
拾って来た。
（質問）
自閉症と言われたことがあります。（多動症候群と）どう違うのでしょうか？
（回答）
多動の子のなかには、言葉などでコミュニケーションの遅れがあり、
社会性が未発達な段階では、自閉症と似た様な状態を示す子がいます
しかし、適切な指導で応答が取れるようになってくると、情緒面での
交流が感じられるようになってきて自閉症との違いがはっきりし出して
きます。
実は、自閉症の子どもでもこのことは同じで、人との関係が取れるように
なり始めると、徐々に感情が表に現わせるようになってきます
整理すれば、多動症候群は行動の障害が主となり、自閉症は人の感情の
読み取りや交流の問題が全面に立つとも言えます。
なお、人から学べないために知的な遅れが目立つ子もいます。
こういう子も含め、いうまでもなく指導が必要となります。
508です。眠れなくなってしまいました。
おしえてほしいのですが、専門機関は
どのように調べたらいいのでしょう。
小児精神科などもちろんググりました。
でも、小さなクリニックや大学病院、通える距離などを考えて
どこが評判なのかどこが良いのかわかりません。
病院を紹介してもらうなら、どこがいいでしょうか？
「なんでもないよと言う」市の保健婦さん。
心理の専門家であるという市の心理相談の先生。
引っ越して間もないので信用してよいかわからないかかりつけの小児科の先生。
それとも、通えそうな大きな病院へ飛び込み予約。
おしえてほしいのですが、専門機関は
どのように調べたらいいのでしょう。
小児精神科などもちろんググりました。
でも、小さなクリニックや大学病院、通える距離などを考えて
どこが評判なのかどこが良いのかわかりません。
病院を紹介してもらうなら、どこがいいでしょうか？
「なんでもないよと言う」市の保健婦さん。
心理の専門家であるという市の心理相談の先生。
引っ越して間もないので信用してよいかわからないかかりつけの小児科の先生。
それとも、通えそうな大きな病院へ飛び込み予約。
>>512
何もわからないうちから、あまり考え込まないように！
深刻になり過ぎるのは禁物ね！
お住まい（交通の便）や家庭環境（他に兄弟がいるか、車があるか等）にも
よるので的を射たアドバイスができるかどうかわからないけど
専門機関に行き着くには色々な方法があるので、参考までに。
1.保健センターの保健士に相談し、市区町村の経過観察等を経て専門機関に紹介してもらう。
2.かかり付けの小児科医師に相談し、小児神経や発達科のある病院（または医師）に紹介してもらう。
3.児童相談所に電話相談。専門機関を教えてもらうか、場合によっては児相で専門医の診察等を受けることになるかも。
4.地域の医療情報・電話帳・ネットを駆使して自力で専門機関を探し、直接APOを取る。
専門機関と一口に言っても、福祉センターなど療育の現場を兼ねているところ
（心理士・作業療法士・言語療法士・保育士・その他小児科や耳鼻科等の医師
などと接点を持てるようになる）もあれば、いわゆる病院の発達科や小児神経科
もある。
どこも2～3ヶ月待ちなんてザラだし、紹介状を持って行った方が多少有利だったり
することもある。
いずれにしろ、継続して受診することになっても2～3ヶ月に1度のことで
別に毎週通ったりするわけじゃないから（療育になったら別だけど）皆、多少
遠くて不便な場所でも、そこが良い専門機関であれば頑張って通ってるよ。
何もわからないうちから、あまり考え込まないように！
深刻になり過ぎるのは禁物ね！
お住まい（交通の便）や家庭環境（他に兄弟がいるか、車があるか等）にも
よるので的を射たアドバイスができるかどうかわからないけど
専門機関に行き着くには色々な方法があるので、参考までに。
1.保健センターの保健士に相談し、市区町村の経過観察等を経て専門機関に紹介してもらう。
2.かかり付けの小児科医師に相談し、小児神経や発達科のある病院（または医師）に紹介してもらう。
3.児童相談所に電話相談。専門機関を教えてもらうか、場合によっては児相で専門医の診察等を受けることになるかも。
4.地域の医療情報・電話帳・ネットを駆使して自力で専門機関を探し、直接APOを取る。
専門機関と一口に言っても、福祉センターなど療育の現場を兼ねているところ
（心理士・作業療法士・言語療法士・保育士・その他小児科や耳鼻科等の医師
などと接点を持てるようになる）もあれば、いわゆる病院の発達科や小児神経科
もある。
どこも2～3ヶ月待ちなんてザラだし、紹介状を持って行った方が多少有利だったり
することもある。
いずれにしろ、継続して受診することになっても2～3ヶ月に1度のことで
別に毎週通ったりするわけじゃないから（療育になったら別だけど）皆、多少
遠くて不便な場所でも、そこが良い専門機関であれば頑張って通ってるよ。
>>512
2歳ちょうどくらいなんでしょ？
単語１５０語くらい出てるんでしょ？
コミュニケーションが取れていると思えるんでしょ？
（何かできたときに親のほうをみて「ほら、見て」というしぐさをする、とか）
（目はドコ？と聞くと、自分の目を指差す、とか）
心理相談に行っているんでしょ？
それならとりあえず急いで療育を始めなければならないほどの
障害ではないだろう、ということなのではないかな。
もし本当に重大な障害がありそうなら病院を紹介されるだろうし、
そうでなかったとしても、
５１２さんが「診断をしてくれる病院を紹介してほしい」と強く訴えれば
ここで聞くよりも的確な専門機関を紹介してくれるんじゃないの？
2歳ちょうどくらいなんでしょ？
単語１５０語くらい出てるんでしょ？
コミュニケーションが取れていると思えるんでしょ？
（何かできたときに親のほうをみて「ほら、見て」というしぐさをする、とか）
（目はドコ？と聞くと、自分の目を指差す、とか）
心理相談に行っているんでしょ？
それならとりあえず急いで療育を始めなければならないほどの
障害ではないだろう、ということなのではないかな。
もし本当に重大な障害がありそうなら病院を紹介されるだろうし、
そうでなかったとしても、
５１２さんが「診断をしてくれる病院を紹介してほしい」と強く訴えれば
ここで聞くよりも的確な専門機関を紹介してくれるんじゃないの？
>>514
＞2歳ちょうどくらいなんでしょ？
単語１５０語くらい出てるんでしょ？
コミュニケーションが取れていると思えるんでしょ？
（何かできたときに親のほうをみて「ほら、見て」というしぐさをする、とか）
（目はドコ？と聞くと、自分の目を指差す、とか）
心理相談に行っているんでしょ？
うちの子も2歳の頃は↑こんな感じでした。
人懐こいし、表情も豊か、呼べばもちろん振り向くし（手を上げて
返事もしました）簡単な指示も通る、偏食なし、パニックなし。
でも、地域担当の保健士さんに勧められて経過観察の受診を経た後
早期療育を始め、以来どんどん良い成長が見られますが、3歳半の現在
広汎性発達障害と診断されていて障害者手帳の交付も受けています。
保健士さんの見解というのは、地域差や個人差がかなりあるので
申し訳ないけど、その言葉や指示は（相手によっては）余り信用できません。
中には「ちょっと発達が遅れてるいるかな」「普通の子とは少し違うな」と
感じていても、母親に逆切れされるのが怖くてはっきり言い出せない
なんていう保健士さんもいるんです（実際そういうことがあるそうです）
うちの子は健診で適確な指示を与えてもらえたので、不幸中の幸い
早期療育を受けることができましたが、今、同じグループの中には
やはりやんわり「様子を見ましょう」としか言ってもらえず
不安になってあちこちの病院で受診し自力で療育に辿り着いた
という方も数人いらっしゃいます。
悪戯に不安を煽る必要はありませんが、>>514の前半は少し安易な
意見のように思います。
後半4行のアドバイスだけで十分なのでは？
＞2歳ちょうどくらいなんでしょ？
単語１５０語くらい出てるんでしょ？
コミュニケーションが取れていると思えるんでしょ？
（何かできたときに親のほうをみて「ほら、見て」というしぐさをする、とか）
（目はドコ？と聞くと、自分の目を指差す、とか）
心理相談に行っているんでしょ？
うちの子も2歳の頃は↑こんな感じでした。
人懐こいし、表情も豊か、呼べばもちろん振り向くし（手を上げて
返事もしました）簡単な指示も通る、偏食なし、パニックなし。
でも、地域担当の保健士さんに勧められて経過観察の受診を経た後
早期療育を始め、以来どんどん良い成長が見られますが、3歳半の現在
広汎性発達障害と診断されていて障害者手帳の交付も受けています。
保健士さんの見解というのは、地域差や個人差がかなりあるので
申し訳ないけど、その言葉や指示は（相手によっては）余り信用できません。
中には「ちょっと発達が遅れてるいるかな」「普通の子とは少し違うな」と
感じていても、母親に逆切れされるのが怖くてはっきり言い出せない
なんていう保健士さんもいるんです（実際そういうことがあるそうです）
うちの子は健診で適確な指示を与えてもらえたので、不幸中の幸い
早期療育を受けることができましたが、今、同じグループの中には
やはりやんわり「様子を見ましょう」としか言ってもらえず
不安になってあちこちの病院で受診し自力で療育に辿り着いた
という方も数人いらっしゃいます。
悪戯に不安を煽る必要はありませんが、>>514の前半は少し安易な
意見のように思います。
後半4行のアドバイスだけで十分なのでは？
>>515
ちょっとびっくりしました。
2歳での発達段階をクリアしているのに、
3歳半で手帳の交付を受けるほどの障害があるなんて、そういうこともあるんですね。
でも普通は
2歳ちょうどなら
＞単語１５０語くらい出てるんでしょ？
＞コミュニケーションが取れていると思えるんでしょ？
＞何かできたときに親のほうをみて「ほら、見て」というしぐさをする、とか）
＞（目はドコ？と聞くと、自分の目を指差す、とか）
↑これらができていれば、多くは問題なし（あったとしても軽度）だと思います。
早期療育でどんどん良くなっているそうですが、
2歳でそれだけできていたのだから、追いついていそうなものなのに、
診断が降りるというのは、診断の決め手はどういったところだったのでしょうか。
ちょっとびっくりしました。
2歳での発達段階をクリアしているのに、
3歳半で手帳の交付を受けるほどの障害があるなんて、そういうこともあるんですね。
でも普通は
2歳ちょうどなら
＞単語１５０語くらい出てるんでしょ？
＞コミュニケーションが取れていると思えるんでしょ？
＞何かできたときに親のほうをみて「ほら、見て」というしぐさをする、とか）
＞（目はドコ？と聞くと、自分の目を指差す、とか）
↑これらができていれば、多くは問題なし（あったとしても軽度）だと思います。
早期療育でどんどん良くなっているそうですが、
2歳でそれだけできていたのだから、追いついていそうなものなのに、
診断が降りるというのは、診断の決め手はどういったところだったのでしょうか。
>>516
私も気になる～。
私も気になる～。
ありがとうございます。
みなさんのレスで不安、安心、焦り、感謝・・いろいろな気持ちが
入り混じってます。
私は、うちの子大丈夫なのになんで？という気持ちで書きました。
でも、なにか疑いがあるかもしれないんですね。
心理相談が数日後にあるので話をよく聞いてみます。
先生が障害等はっきり言わないのは
母親の逆ギレが怖いから？
まだ２歳だとわからないから？
気をつかってるの？
それがわからないので、こちらの対応もどうしてよいやら
はっきりしません。
私ははっきり言ってくれるほうが何でも好きなんですけど、
そう伝えたほうが良いのかしら。
みなさんのレスで不安、安心、焦り、感謝・・いろいろな気持ちが
入り混じってます。
私は、うちの子大丈夫なのになんで？という気持ちで書きました。
でも、なにか疑いがあるかもしれないんですね。
心理相談が数日後にあるので話をよく聞いてみます。
先生が障害等はっきり言わないのは
母親の逆ギレが怖いから？
まだ２歳だとわからないから？
気をつかってるの？
それがわからないので、こちらの対応もどうしてよいやら
はっきりしません。
私ははっきり言ってくれるほうが何でも好きなんですけど、
そう伝えたほうが良いのかしら。
>>518
＞先生が障害等はっきり言わないのは
母親の逆ギレが怖いから？
まだ２歳だとわからないから？
気をつかってるの？
医者が母親の逆切れを恐れていても仕方ないし、逆に、納得させる技量も
持ち合わせていないと務まらないような気が・・・
保健士さんは権限も無ければ、基本的に大した責任を負わなくても良いので
時には無責任な言動をしてしまうこともあるのだと思います。
他、2点については同意します。
3歳になっても診断つかないこともあるし、ついてもその後診断内容が
変わることもあります。
うちのグループには1人だけ2歳のうちに手帳の交付を受けた子がいますが
その子はかなり自閉症の特徴が顕著に現れているタイプなので・・・
2歳になったばかりではなかなか難しいところでしょう。
あと、医者もいろいろで、言葉を選ばずストレートな物言いの方もいれば
焦点をぼかして直接的な話はしない方もいます。
性格なのか、思い遣りなのか・・・きっとどちらもなのでしょうね。
他2点については
＞先生が障害等はっきり言わないのは
母親の逆ギレが怖いから？
まだ２歳だとわからないから？
気をつかってるの？
医者が母親の逆切れを恐れていても仕方ないし、逆に、納得させる技量も
持ち合わせていないと務まらないような気が・・・
保健士さんは権限も無ければ、基本的に大した責任を負わなくても良いので
時には無責任な言動をしてしまうこともあるのだと思います。
他、2点については同意します。
3歳になっても診断つかないこともあるし、ついてもその後診断内容が
変わることもあります。
うちのグループには1人だけ2歳のうちに手帳の交付を受けた子がいますが
その子はかなり自閉症の特徴が顕著に現れているタイプなので・・・
2歳になったばかりではなかなか難しいところでしょう。
あと、医者もいろいろで、言葉を選ばずストレートな物言いの方もいれば
焦点をぼかして直接的な話はしない方もいます。
性格なのか、思い遣りなのか・・・きっとどちらもなのでしょうね。
他2点については
520 ：名無しの心子知らず：04/06/25 00:13 ID:mea3ahX3
一歳８ヵ月で一言も話しません。単に遅いのか自閉症などなのか気になってきました。
ぐるぐる回る、蓋やドアを閉めたがる、ヒラヒラした物が好き、などが自閉症児の特徴の一つと本で見たのですが皆さんのお子さんは回って遊んだりしないんでしょうか？うちは大好きです
ぐるぐる回る、蓋やドアを閉めたがる、ヒラヒラした物が好き、などが自閉症児の特徴の一つと本で見たのですが皆さんのお子さんは回って遊んだりしないんでしょうか？うちは大好きです
>>516-517
＞2歳での発達段階をクリアしているのに、
3歳半で手帳の交付を受けるほどの障害があるなんて、そういうこともあるんですね。
>>514を踏まえてのﾚｽだったので詳細まで書きませんでしたが
>>515の内容だけでは決して「2歳での発達段階クリア」とはなりません。
具体的には、例えば>>520さんが気にされていること全てやってましたし
（他に、つま先歩きとか）、今も、横目使い（病院の手摺りやフェンス
などを見る）裏バイバイ（1歳前まではちゃんとしたバイバイができて
いたのに）等もやっています。
そして、手帳の交付ですが、これは「交付された=重度の障害」という
訳ではないんですよ。
申請して、一応障害と認められれば誰でももらえます。
極端な話をすると、身体的に誰の目にも明らかな障害をお持ちの方でも
申請していなければ障害者手帳は持っていません。
メリットもありますが、中には障害を認めたくない、とか手帳を持って
いると不都合がある（就学・就職などで）などの理由から、交付を
受けない方も多くいらっしゃるので・・・
自閉症だと「知的障害○級」とはっきり記載されているので
それを見るのが辛く耐えられないから持てない、と言う親御さんも
います。
＞2歳での発達段階をクリアしているのに、
3歳半で手帳の交付を受けるほどの障害があるなんて、そういうこともあるんですね。
>>514を踏まえてのﾚｽだったので詳細まで書きませんでしたが
>>515の内容だけでは決して「2歳での発達段階クリア」とはなりません。
具体的には、例えば>>520さんが気にされていること全てやってましたし
（他に、つま先歩きとか）、今も、横目使い（病院の手摺りやフェンス
などを見る）裏バイバイ（1歳前まではちゃんとしたバイバイができて
いたのに）等もやっています。
そして、手帳の交付ですが、これは「交付された=重度の障害」という
訳ではないんですよ。
申請して、一応障害と認められれば誰でももらえます。
極端な話をすると、身体的に誰の目にも明らかな障害をお持ちの方でも
申請していなければ障害者手帳は持っていません。
メリットもありますが、中には障害を認めたくない、とか手帳を持って
いると不都合がある（就学・就職などで）などの理由から、交付を
受けない方も多くいらっしゃるので・・・
自閉症だと「知的障害○級」とはっきり記載されているので
それを見るのが辛く耐えられないから持てない、と言う親御さんも
います。
（続き）
＞早期療育でどんどん良くなっているそうですが、
2歳でそれだけできていたのだから、追いついていそうなものなのに、
診断が降りるというのは、診断の決め手はどういったところだったのでしょうか。
どんどん良くなっている、と言うか、うちの子の様な自閉症スペクトラム
の中にいる子の場合は「できることが増えて行く」と言った方が適切ですね。
障害は一生ものですから、健常児に追い付いたり治ったりはしません。
診断の決め手というのも、きっと素人が「これ」と判断できるような事柄
ではないのでは？
「一見普通に見える」わけですから、多くの症例を見て来た専門家だから
こそ見分けることができるのかもしれません。
＞早期療育でどんどん良くなっているそうですが、
2歳でそれだけできていたのだから、追いついていそうなものなのに、
診断が降りるというのは、診断の決め手はどういったところだったのでしょうか。
どんどん良くなっている、と言うか、うちの子の様な自閉症スペクトラム
の中にいる子の場合は「できることが増えて行く」と言った方が適切ですね。
障害は一生ものですから、健常児に追い付いたり治ったりはしません。
診断の決め手というのも、きっと素人が「これ」と判断できるような事柄
ではないのでは？
「一見普通に見える」わけですから、多くの症例を見て来た専門家だから
こそ見分けることができるのかもしれません。
523 ：５２０：04/06/25 07:53 ID:mea3ahX3
520です。521さんを読んで自閉症かもと更に思いました。
爪先歩きも裏バイバイもします。一人目だから皆こうなんだと思ってました。
まだ決定はできないだろうけど覚悟ができました。
自閉症で言葉が遅いなら対処の仕方が違うと思うから今後の参考になりました。
爪先歩きも裏バイバイもします。一人目だから皆こうなんだと思ってました。
まだ決定はできないだろうけど覚悟ができました。
自閉症で言葉が遅いなら対処の仕方が違うと思うから今後の参考になりました。
2歳3ヶ月で単語100ぐらい、2語文は少しだけ。
コミュニケーションはとれてる。
1歳半健診でひっかかって、半年毎に保健センターで
発達相談にいってるんだけど、のんびりしすぎだろうか…。
この前なんて、イラスト何枚も見せて名前言えたのでOKみたいな
簡単なもので終わってしまった。
別件で定期的に小児科通ってるんだけど、専門の先生じゃないから
相談されても困っちゃうかな～。
コミュニケーションはとれてる。
1歳半健診でひっかかって、半年毎に保健センターで
発達相談にいってるんだけど、のんびりしすぎだろうか…。
この前なんて、イラスト何枚も見せて名前言えたのでOKみたいな
簡単なもので終わってしまった。
別件で定期的に小児科通ってるんだけど、専門の先生じゃないから
相談されても困っちゃうかな～。
２歳ちょうどの息子がいます。
まだ二語文は出ていません。
単語はそれなりに話しますが、
＞単語１５０語くらい出てる
というレベルには、とても及びません…
男の子なので、とあまり言葉の遅さを気にしていませんでいたが、
521さんの書き込みを読んでドキッとしました。
＞つま先歩きにぐるぐる回り、蓋やドア閉めへのこだわり、横目使い
…かなり以前からやっています。
１歳半検診の時には何も言われなかったのですが、
子供の多い地域なので、あまり詳しく診てもらえなかった事もあり、
今頃になって不安になってきました。
こんなになってから気付くなんて、親として失格ですよね…
とりあえず、過去ﾚｽを読ませていただいて、
よく勉強してから相応の機関に相談しようと思います。
まだ二語文は出ていません。
単語はそれなりに話しますが、
＞単語１５０語くらい出てる
というレベルには、とても及びません…
男の子なので、とあまり言葉の遅さを気にしていませんでいたが、
521さんの書き込みを読んでドキッとしました。
＞つま先歩きにぐるぐる回り、蓋やドア閉めへのこだわり、横目使い
…かなり以前からやっています。
１歳半検診の時には何も言われなかったのですが、
子供の多い地域なので、あまり詳しく診てもらえなかった事もあり、
今頃になって不安になってきました。
こんなになってから気付くなんて、親として失格ですよね…
とりあえず、過去ﾚｽを読ませていただいて、
よく勉強してから相応の機関に相談しようと思います。
2歳5ヶ月の息子、4月から週一回療育に通ってます。
未だ明確な単語なし、名前呼ばれても振り向くだけで返事なし。
フェンスや柵に異様に興味を示す（最近収まってきた）、横目使い、
ミニカーひっくり返してタイヤくるくる（これも最近ちゃんとした遊び方を
覚えた）等思い当たることあり過ぎです。
今まで自由遊びやお絵かきで心理の先生とかが観察してたみたいで
来月個人面談があるからそこではっきり言われちゃうかな・・・
言葉は出ないけどお歌は大好きで幼児番組やCM、スーパーのテーマソングとか
上の子と振りつきで楽しそうに歌ってる（言葉は明瞭じゃないけど）。
早く診断がついた方がこの子のこれからの為にもいいんだろうけど
そのときは引導渡されたようでショックかもしれないな
未だ明確な単語なし、名前呼ばれても振り向くだけで返事なし。
フェンスや柵に異様に興味を示す（最近収まってきた）、横目使い、
ミニカーひっくり返してタイヤくるくる（これも最近ちゃんとした遊び方を
覚えた）等思い当たることあり過ぎです。
今まで自由遊びやお絵かきで心理の先生とかが観察してたみたいで
来月個人面談があるからそこではっきり言われちゃうかな・・・
言葉は出ないけどお歌は大好きで幼児番組やCM、スーパーのテーマソングとか
上の子と振りつきで楽しそうに歌ってる（言葉は明瞭じゃないけど）。
早く診断がついた方がこの子のこれからの為にもいいんだろうけど
そのときは引導渡されたようでショックかもしれないな
診断を受けるとショックですよね。
診断前は色々なHPをみて
目線が合うから違う、なんて一喜一憂していました。
学術的なHPより自閉症の子供を育てているお母さんのHPを
見ると小さい頃の様子が出ているので参考になるかも。
ドアの開け閉め、横目、水が好き、高い所にのぼる、裏バイバイ
等、家の子にあてはまる事が沢山出ていました。
一度目を通されてはどうでしょうか。
もし違うなら、嬉しい事ですし。
診断前は色々なHPをみて
目線が合うから違う、なんて一喜一憂していました。
学術的なHPより自閉症の子供を育てているお母さんのHPを
見ると小さい頃の様子が出ているので参考になるかも。
ドアの開け閉め、横目、水が好き、高い所にのぼる、裏バイバイ
等、家の子にあてはまる事が沢山出ていました。
一度目を通されてはどうでしょうか。
もし違うなら、嬉しい事ですし。
>527
でもさ、見れば見るほどどれも当てはまってるような気がしちゃうんだよね。
「そういえばこの間横目で見てた！」「そういえばくるくる回ってた！」とか…
水が好き、高いところに登るなんてのはなんでもない子でも好きな子は好きじゃない？
やっぱり専門の人に客観的に見てもらうとすっきりする。
でもさ、見れば見るほどどれも当てはまってるような気がしちゃうんだよね。
「そういえばこの間横目で見てた！」「そういえばくるくる回ってた！」とか…
水が好き、高いところに登るなんてのはなんでもない子でも好きな子は好きじゃない？
やっぱり専門の人に客観的に見てもらうとすっきりする。
529 ：名無しの心子知らず：04/06/25 11:31 ID:R97iZhat
友達のところの女の子２歳半もまったく単語を話さず、行動もいろいろ気になるので
すごく悩んでる。お互い上の長男、下の長女の年が同じでずっと家族ぐるみでつきあって
きた。一人目の子育てである程度自信があっただけに「今、すごくショックだ」と言う
彼女。でも旦那さんが「この子の個性の範疇！」と言いきっている。
多動なとこ、オムツが大嫌いでどこでも脱いでしまうとこ、そのままどこでも大便小便を
してしまうところ（家でも外でも店でも）など彼女はすごく悩んでる。
旦那さん、悪い人ではないんだけどな。
すごく悩んでる。お互い上の長男、下の長女の年が同じでずっと家族ぐるみでつきあって
きた。一人目の子育てである程度自信があっただけに「今、すごくショックだ」と言う
彼女。でも旦那さんが「この子の個性の範疇！」と言いきっている。
多動なとこ、オムツが大嫌いでどこでも脱いでしまうとこ、そのままどこでも大便小便を
してしまうところ（家でも外でも店でも）など彼女はすごく悩んでる。
旦那さん、悪い人ではないんだけどな。
旦那に、ここに書いたような内容を話したら切れられました。
お前は我が子を障害者にしたいのかと。
育児で疲れてるだけじゃないのか、息子を色眼鏡で見てるから云々と…
男親は子供の障害を受け入れにくいと聞くけど、本当かもしれないですね。
息子可愛いのは分かるけど、本当にそうなら早くに開始した方がいいのに…
とりあえず、来週保健ｾﾝﾀｰに行ってきます。
目線も合わないし、水も好きだし…どんどんそう思えてきてとても不安。
保健婦さんは、相談日までに不安な事があったら、いつでも電話してきてと言ってくれました…
嬉しかったです。
お前は我が子を障害者にしたいのかと。
育児で疲れてるだけじゃないのか、息子を色眼鏡で見てるから云々と…
男親は子供の障害を受け入れにくいと聞くけど、本当かもしれないですね。
息子可愛いのは分かるけど、本当にそうなら早くに開始した方がいいのに…
とりあえず、来週保健ｾﾝﾀｰに行ってきます。
目線も合わないし、水も好きだし…どんどんそう思えてきてとても不安。
保健婦さんは、相談日までに不安な事があったら、いつでも電話してきてと言ってくれました…
嬉しかったです。
>530
うちも切れるほどではなかったけど、やはり一日一緒にいる私とは感覚が
違いましたね。
母親はどうしても公園なんかで「同世代の子と一緒に遊んでいる様子」なんかを
見て、うちの子はちょっと違う…と感じるけど、旦那は「自分の子」しか見てないから
「普通の発達してる子と比べてどこか変」って感じにくいんだろうね。
必死になってﾈｯﾄで見たり保健センターに相談して面談したりしている私を「なんでそこまで？
普通なのに…」って目で見てましたよ。
だから旦那に相談はほとんどしなかった。「今日保健師さんと話した」とか後から報告する程度。
一年以上そんな感じだったけど、最近まだおむつが外れてないような子がうちの子より達者に
おしゃべりする様子なんかを見て、ようやくうちの子の発達が遅いって事に気付き始めたようだ。
うちも切れるほどではなかったけど、やはり一日一緒にいる私とは感覚が
違いましたね。
母親はどうしても公園なんかで「同世代の子と一緒に遊んでいる様子」なんかを
見て、うちの子はちょっと違う…と感じるけど、旦那は「自分の子」しか見てないから
「普通の発達してる子と比べてどこか変」って感じにくいんだろうね。
必死になってﾈｯﾄで見たり保健センターに相談して面談したりしている私を「なんでそこまで？
普通なのに…」って目で見てましたよ。
だから旦那に相談はほとんどしなかった。「今日保健師さんと話した」とか後から報告する程度。
一年以上そんな感じだったけど、最近まだおむつが外れてないような子がうちの子より達者に
おしゃべりする様子なんかを見て、ようやくうちの子の発達が遅いって事に気付き始めたようだ。
>>521
お答えありがとうございます。
「2歳でできることも多かったけれども、自閉症らしい症状も多かった」と言うことですね。
ところで、申請しなければ重度でも手帳が交付されないということはわかります。
＞ 自閉症だと「知的障害○級」とはっきり記載されているので
とのことですが、521さんのお子さんは軽度だけど
いくらか知的障害があるということでしょうか。
いくら自閉度が高くてもｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰや高機能では交付されるのは難しいんですよね？
お答えありがとうございます。
「2歳でできることも多かったけれども、自閉症らしい症状も多かった」と言うことですね。
ところで、申請しなければ重度でも手帳が交付されないということはわかります。
＞ 自閉症だと「知的障害○級」とはっきり記載されているので
とのことですが、521さんのお子さんは軽度だけど
いくらか知的障害があるということでしょうか。
いくら自閉度が高くてもｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰや高機能では交付されるのは難しいんですよね？
>>520=523
うちも 1歳8ヵ月です。
1歳半検診で 何か言われましたか？
うちは、医師から「発育が 6ヵ月以上 遅れてる」と言われ、
保健所の療法士を紹介され面談しました。
今は、定期的に療法士と面談しつつ、発育支援教室(療育に通う前の
段階の子の教室)に通ってます。
その教室に1年以上通ってる子も何人かいるんですが、
もう普通の2歳児・3歳児って感じです。
単にスロースターターなだけだったようで。
やはり1歳後半の頃には、ここに書かれてるような
自閉症を思わせるような行動もしてた、って言ってました。
そんなうちの子も、言葉が出ない他、行動もズバリです。
正直、今まで私は何も気にしてなくて、この教室に通う必要性も
あまり感じてなかったんですが、この先 もし不安や心配を
抱えることになった時、この教室で見聞きしたことは、
自閉症の可能性以外の様々な発育のパターンを知ることができて
良かった、と思えるようになりました。
自分語りが長くなりましたが、520さんの自治体で
こういう教室があったら検討してもいいかも？
保健所で主催してます。
毎回 遊びを工夫してくれるので、子供も楽しそうだし。
うちも 1歳8ヵ月です。
1歳半検診で 何か言われましたか？
うちは、医師から「発育が 6ヵ月以上 遅れてる」と言われ、
保健所の療法士を紹介され面談しました。
今は、定期的に療法士と面談しつつ、発育支援教室(療育に通う前の
段階の子の教室)に通ってます。
その教室に1年以上通ってる子も何人かいるんですが、
もう普通の2歳児・3歳児って感じです。
単にスロースターターなだけだったようで。
やはり1歳後半の頃には、ここに書かれてるような
自閉症を思わせるような行動もしてた、って言ってました。
そんなうちの子も、言葉が出ない他、行動もズバリです。
正直、今まで私は何も気にしてなくて、この教室に通う必要性も
あまり感じてなかったんですが、この先 もし不安や心配を
抱えることになった時、この教室で見聞きしたことは、
自閉症の可能性以外の様々な発育のパターンを知ることができて
良かった、と思えるようになりました。
自分語りが長くなりましたが、520さんの自治体で
こういう教室があったら検討してもいいかも？
保健所で主催してます。
毎回 遊びを工夫してくれるので、子供も楽しそうだし。
534 ：５２０：04/06/25 14:15 ID:mea3ahX3
>533
520です。健診では様子をみて二歳でもう一度みせてと言われました。そのとき２語文が出ていなければ言葉の教室を検討しましょうと。ノンキでしょうか。焦った方がいいのかな？昨日から落ち込んでいます。子供にも伝わっているのか機嫌が悪く親子でヤバいです…
520です。健診では様子をみて二歳でもう一度みせてと言われました。そのとき２語文が出ていなければ言葉の教室を検討しましょうと。ノンキでしょうか。焦った方がいいのかな？昨日から落ち込んでいます。子供にも伝わっているのか機嫌が悪く親子でヤバいです…
>>534
気になることがあったら行動は迅速に。
どこ行ったって、当たり前のように2～3ヶ月先の予約しか取れないんだから。
でも、気持ちは焦らないように。
のんびりし過ぎてるのも問題あるけど、焦り過ぎは不安やイライラを募らせる
だけです。
もしかすると長～い道のりになるかもしれないんだから（ならない方がいい
んだけどね）焦ったり深刻になり過ぎたりすると途中で息切れしちゃうよ。
気になることがあったら行動は迅速に。
どこ行ったって、当たり前のように2～3ヶ月先の予約しか取れないんだから。
でも、気持ちは焦らないように。
のんびりし過ぎてるのも問題あるけど、焦り過ぎは不安やイライラを募らせる
だけです。
もしかすると長～い道のりになるかもしれないんだから（ならない方がいい
んだけどね）焦ったり深刻になり過ぎたりすると途中で息切れしちゃうよ。
２歳１ヶ月児がいます。言葉は単語を２０語くらい。
何かやりたいとき、欲しいときはどうしますか。
うちのは泣いて訴えるか、私を欲しいものの所まで誘導して指さすかです。
眠いときは合掌をほっぺに当てて眠いと訴えます。（言葉は無し）
音楽大好きでかけるとくるくる回ります。
保険センターでみてもらうつもりですが予約が２ヶ月後しかないようです。
何かやりたいとき、欲しいときはどうしますか。
うちのは泣いて訴えるか、私を欲しいものの所まで誘導して指さすかです。
眠いときは合掌をほっぺに当てて眠いと訴えます。（言葉は無し）
音楽大好きでかけるとくるくる回ります。
保険センターでみてもらうつもりですが予約が２ヶ月後しかないようです。
>>534
ぜんぜんノンキじゃないと思いますよ～。
前述の通り、私も何も気にしてなくて、医師から
「このままだと集団生活を送れない可能性も」とまで言われても、
はぁそ～ですかぁ、って感じだったしｗ
にしても、2歳で二語文を…って、ずいぶん厳しいですね。
>>533にも書いたような、スロースターターなりに
ちゃんと追いついてる子も沢山いるのにね。
詳しい基準はわかりませんが、相談なり 教室に通うなりで
534さんがｽｷｰﾘするなら、それもいいと思います。
あまり思い詰めないようにね。元気だして。
一応 補足ですが、今の時点では どこに行っても
決定的なことは何もわかりません。
お互い、ﾏﾀｰﾘ見守ろうね！
ぜんぜんノンキじゃないと思いますよ～。
前述の通り、私も何も気にしてなくて、医師から
「このままだと集団生活を送れない可能性も」とまで言われても、
はぁそ～ですかぁ、って感じだったしｗ
にしても、2歳で二語文を…って、ずいぶん厳しいですね。
>>533にも書いたような、スロースターターなりに
ちゃんと追いついてる子も沢山いるのにね。
詳しい基準はわかりませんが、相談なり 教室に通うなりで
534さんがｽｷｰﾘするなら、それもいいと思います。
あまり思い詰めないようにね。元気だして。
一応 補足ですが、今の時点では どこに行っても
決定的なことは何もわかりません。
お互い、ﾏﾀｰﾘ見守ろうね！
↑ 1歳8ヵ月の今の時点を基準にしてレスしてしまったので、
長く悩んでる方には不快な内容だったと思います。
ごめんなさい。
長く悩んでる方には不快な内容だったと思います。
ごめんなさい。
>530
うちの旦那も、最初は「心配し過ぎじゃない？だからノイローゼになるんだよ」
みたいな反応でした。
（２歳前、初めて発達相談を受けた頃。私は育児ノイローゼ経験してます）
激しい癇癪や意思の疎通の希薄さは感じていたみたいだけど。
一応旦那にも、今育児していて何がどうなっているのかは知っておいてほしいと
思ってはいるけど、最初のこの一言で「発達の事に関しては相談しても無理
（無駄ではない）かも）」と思い、以後は>531さんと同じく事後報告メインです。
「障害者に・・・」というのはともかく、子供の発達への関心に温度差があるのは
仕方ないかも、と思います。
こちらは毎日子供と一緒で、何か妙だと思う事があれば熱心に調べたりしている。
方や、妻子を養う為とは言え仕事中心の生活をしていて、子供は可愛くても
育児は二の次三の次にせざるを得ない。
でも、自分が動いて第三者の視点が入ったり何かの結果が出てくれば、それには
客観性があるので、旦那に子供の現状を認識させる材料になります。
気付いた自分がまず行動を起こす、その上で旦那も巻き込む、くらいのパワーは
必要だな、と思っています。
長文ｽﾏｿ
うちの旦那も、最初は「心配し過ぎじゃない？だからノイローゼになるんだよ」
みたいな反応でした。
（２歳前、初めて発達相談を受けた頃。私は育児ノイローゼ経験してます）
激しい癇癪や意思の疎通の希薄さは感じていたみたいだけど。
一応旦那にも、今育児していて何がどうなっているのかは知っておいてほしいと
思ってはいるけど、最初のこの一言で「発達の事に関しては相談しても無理
（無駄ではない）かも）」と思い、以後は>531さんと同じく事後報告メインです。
「障害者に・・・」というのはともかく、子供の発達への関心に温度差があるのは
仕方ないかも、と思います。
こちらは毎日子供と一緒で、何か妙だと思う事があれば熱心に調べたりしている。
方や、妻子を養う為とは言え仕事中心の生活をしていて、子供は可愛くても
育児は二の次三の次にせざるを得ない。
でも、自分が動いて第三者の視点が入ったり何かの結果が出てくれば、それには
客観性があるので、旦那に子供の現状を認識させる材料になります。
気付いた自分がまず行動を起こす、その上で旦那も巻き込む、くらいのパワーは
必要だな、と思っています。
長文ｽﾏｿ
自治体によって違うもんですねぇ･･。
2歳で2語文なんて出てたら十分のような気がするけどなぁ･･
うちは2歳で単語5～6語、意思の疎通はほとんどできなくて、
眠いなんて当然訴えなかったし、おなかすいたとか喉渇いたとか
ちょうだい、いらないなんてのもよくわからないようなかんじだった。
それでも2歳の発達検査では様子見で、
それから数ヵ月後、やはり2語文も出てなかったけど、そのときに
かなり私が訴えて初めて療育サークルを紹介してもらったかんじ。
2歳で2語文なんて出てたら十分のような気がするけどなぁ･･
うちは2歳で単語5～6語、意思の疎通はほとんどできなくて、
眠いなんて当然訴えなかったし、おなかすいたとか喉渇いたとか
ちょうだい、いらないなんてのもよくわからないようなかんじだった。
それでも2歳の発達検査では様子見で、
それから数ヵ月後、やはり2語文も出てなかったけど、そのときに
かなり私が訴えて初めて療育サークルを紹介してもらったかんじ。
言葉の数だけだとなんともいえないからなぁ。
上の子は1歳半健診ではグレーだったので(1歳半で単語2)
2歳半までは数カ月おきに電話相談。
下の子は1歳半(健診時発語なし)から2歳まで3度ほど保健センターで発達相談をうけた。
どちらも2歳の時点で単語30～50くらい。2語文無し。
結果、上の子は何度かの相談を経て3歳から
親子教室行き(+個別指導)が決定。
家では単語は出るが外だと全く話せずやり取りが出来ないし
話す単語もオウム返しがほとんど。
2歳まで指差しもしなかった。
旦那も上の子を「何かあるんじゃないか？」と思ったようだ。
ただ療育などの成果か、1年以上開いていた差が保育園に入る頃には
半年程度まで縮まり会話もかなり成立するようになった。
ほかの子とも仲良く遊んでいるらしい。
たまに気になるところを相談をしつつ経過観察中。
(「自閉ではないでしょう」と医師からは言われている)
下の子はやや言葉は遅いものの、表情や周囲とのやり取りに
問題がなさそうなので(簡単な受け答えや返事などもできる)
定期的な相談は2歳で一旦打ち切りに。
(いつでも相談に乗るので心配なようなら連絡をとの事)
で､その後飛躍的に言葉が増え半月後には2語文が出た。
上の子は1歳半健診ではグレーだったので(1歳半で単語2)
2歳半までは数カ月おきに電話相談。
下の子は1歳半(健診時発語なし)から2歳まで3度ほど保健センターで発達相談をうけた。
どちらも2歳の時点で単語30～50くらい。2語文無し。
結果、上の子は何度かの相談を経て3歳から
親子教室行き(+個別指導)が決定。
家では単語は出るが外だと全く話せずやり取りが出来ないし
話す単語もオウム返しがほとんど。
2歳まで指差しもしなかった。
旦那も上の子を「何かあるんじゃないか？」と思ったようだ。
ただ療育などの成果か、1年以上開いていた差が保育園に入る頃には
半年程度まで縮まり会話もかなり成立するようになった。
ほかの子とも仲良く遊んでいるらしい。
たまに気になるところを相談をしつつ経過観察中。
(「自閉ではないでしょう」と医師からは言われている)
下の子はやや言葉は遅いものの、表情や周囲とのやり取りに
問題がなさそうなので(簡単な受け答えや返事などもできる)
定期的な相談は2歳で一旦打ち切りに。
(いつでも相談に乗るので心配なようなら連絡をとの事)
で､その後飛躍的に言葉が増え半月後には2語文が出た。
ｽﾚ違いかもしれませんが、
少し前に出ていたつま先歩きやぐるぐる回り、横目使い、裏バイバイetc...というのは、
自閉の子の特徴的な行動なんでしょうか？
うちの子もよくするので気になっています。
ただ、ここだけでは相談に行くにしても身内の理解を得にくいので、
ｿｰｽ等あれば教えていただきたいのですが。
（教えてちゃんで済みません。
一応自分でもぐぐりましたが、
具体的な事はあまり書いてありませんでした。）
少し前に出ていたつま先歩きやぐるぐる回り、横目使い、裏バイバイetc...というのは、
自閉の子の特徴的な行動なんでしょうか？
うちの子もよくするので気になっています。
ただ、ここだけでは相談に行くにしても身内の理解を得にくいので、
ｿｰｽ等あれば教えていただきたいのですが。
（教えてちゃんで済みません。
一応自分でもぐぐりましたが、
具体的な事はあまり書いてありませんでした。）
>542
それってすごく分かる。
自閉っぽい行動だけだと、1個1個取り出すと、普通の子でも
2歳くらいまではすることあるし、それだけで連れて行くのは
理解を得にくいよね。
言葉の遅れが大きくなければなおさらだよね。
（2歳くらいまでで単語が出てるくらい）
ソース云々より、コミュニケーション能力が弱そうな感じがしたら
そこを強調して連れて行ったらどうかな？
たとえば横目使いしてるときに呼んでも振り返らないとか。
ちなみにぐるぐる回りなどは常道行動といいます。
それってすごく分かる。
自閉っぽい行動だけだと、1個1個取り出すと、普通の子でも
2歳くらいまではすることあるし、それだけで連れて行くのは
理解を得にくいよね。
言葉の遅れが大きくなければなおさらだよね。
（2歳くらいまでで単語が出てるくらい）
ソース云々より、コミュニケーション能力が弱そうな感じがしたら
そこを強調して連れて行ったらどうかな？
たとえば横目使いしてるときに呼んでも振り返らないとか。
ちなみにぐるぐる回りなどは常道行動といいます。
>>542
＞少し前に出ていたつま先歩きやぐるぐる回り、横目使い、裏バイバイetc...というのは、
自閉の子の特徴的な行動なんでしょうか？
うちの子もよくするので気になっています。
確かに、自閉的症状を持つ子供の特徴ですね。
お子さんの年齢にもよるので一概に言い切ることはできませんが
つま先歩き・ぐるぐる回るなどと違い、横目使いを繰り返す・裏バイバイ
辺りは、基本的に健常児はやらないです。
（まだバイバイを覚えたてで、上手にできない・間違えて覚えた・・・
などは別ですが、その場合は、すぐに正しくできるようになります）
「自閉症 特徴」でぐぐってみると沢山出て来ますので見てみては？
＞少し前に出ていたつま先歩きやぐるぐる回り、横目使い、裏バイバイetc...というのは、
自閉の子の特徴的な行動なんでしょうか？
うちの子もよくするので気になっています。
確かに、自閉的症状を持つ子供の特徴ですね。
お子さんの年齢にもよるので一概に言い切ることはできませんが
つま先歩き・ぐるぐる回るなどと違い、横目使いを繰り返す・裏バイバイ
辺りは、基本的に健常児はやらないです。
（まだバイバイを覚えたてで、上手にできない・間違えて覚えた・・・
などは別ですが、その場合は、すぐに正しくできるようになります）
「自閉症 特徴」でぐぐってみると沢山出て来ますので見てみては？
１歳５ヶ月児です。
単語は、パパ・マンマ・ジー（ジジ）のみです。
以前は普通にバイバイしてたのに、最近
裏バイバイしてる時がある・・・。
あと最近、水が好き。
１歳半までは何もしないつもり。
遅いですかね・・・？
単語は、パパ・マンマ・ジー（ジジ）のみです。
以前は普通にバイバイしてたのに、最近
裏バイバイしてる時がある・・・。
あと最近、水が好き。
１歳半までは何もしないつもり。
遅いですかね・・・？
>>545
＞１歳半までは何もしないつもり。
遅いですかね・・・？
あと1ヶ月だよね？
どうせ健診があるし、その時に発達相談もあるから
遅いってわけでもないのでは？
その時点では何も気付いてない（気にしてない）親だって
沢山いるよ、きっと。
そこで相談しても「様子を見ましょう」で終わる可能性も
かなり高いような気が・・・
そういえば、うちの自閉症児（3歳）も、生後8ヶ月～1歳頃までは
普通にバイバイできてたのに、いつの頃からかやらなくなり
次にバイバイした時には裏バイバイだった・・・思い出しｳﾁｭ
＞１歳半までは何もしないつもり。
遅いですかね・・・？
あと1ヶ月だよね？
どうせ健診があるし、その時に発達相談もあるから
遅いってわけでもないのでは？
その時点では何も気付いてない（気にしてない）親だって
沢山いるよ、きっと。
そこで相談しても「様子を見ましょう」で終わる可能性も
かなり高いような気が・・・
そういえば、うちの自閉症児（3歳）も、生後8ヶ月～1歳頃までは
普通にバイバイできてたのに、いつの頃からかやらなくなり
次にバイバイした時には裏バイバイだった・・・思い出しｳﾁｭ
言葉ナシ・横目使い・水大好き・ミニカー一列のこだわりなど
いろいろ思い当たるフシがあるけどパニック・癇癪は今のところない。
でもまだ2歳でこれから年齢が上がるにつれてパニックや癇癪が
出てくることもあるのかな？
お出掛け大好きで電車やバスに乗ると嬉しそうに景色を見てるんだけど
そういうことも出来なくなるのは哀しい。
いろいろ思い当たるフシがあるけどパニック・癇癪は今のところない。
でもまだ2歳でこれから年齢が上がるにつれてパニックや癇癪が
出てくることもあるのかな？
お出掛け大好きで電車やバスに乗ると嬉しそうに景色を見てるんだけど
そういうことも出来なくなるのは哀しい。
549 ：名無しの心子知らず：04/06/27 22:16 ID:euIT1Va6
娘今日で1歳5ヶ月だけどいまだに宇宙語ばかり。
はっきり意味もわかって使ってるらしい
言葉は「まんま」だけ。
こちらが何か言うとまねしてるっぽくはあるんだけど、
なかなか言葉にならないみたい。
「なでなて゜。いいこいいこ」っていうと
「いーいー。なんなー」とか言う。
こちらの言ってることはだいぶわかっているようですが、
やっぱり心配。
はっきり意味もわかって使ってるらしい
言葉は「まんま」だけ。
こちらが何か言うとまねしてるっぽくはあるんだけど、
なかなか言葉にならないみたい。
「なでなて゜。いいこいいこ」っていうと
「いーいー。なんなー」とか言う。
こちらの言ってることはだいぶわかっているようですが、
やっぱり心配。
546=548って、何を書いても、
「自閉症では？」と言いたげ。
「自閉症では？」と言いたげ。
sageろよ！
子だけじゃなくその親もルールってものを知らないな。
聞く耳もたない親だから、池沼が生まれるんだ。
親の責任なんだよ。
子だけじゃなくその親もルールってものを知らないな。
聞く耳もたない親だから、池沼が生まれるんだ。
親の責任なんだよ。
>>552
私は550と同じように思った。
実際「言葉の遅い子」が自閉症である割合ってどのくらいなんだろう。
きっと言葉の問題がなくなったお母さんはもうこのスレに来ないんだろうな。
それに「うちのこは遅かったけど今はぺらぺらです」と誰かが書くと
とたんに反論のレスがつくしね・・・。
私は550と同じように思った。
実際「言葉の遅い子」が自閉症である割合ってどのくらいなんだろう。
きっと言葉の問題がなくなったお母さんはもうこのスレに来ないんだろうな。
それに「うちのこは遅かったけど今はぺらぺらです」と誰かが書くと
とたんに反論のレスがつくしね・・・。
反論レスがつくのは
「うちのこは遅かったけど今はぺらぺらです」ってレスというより
「うちのこは遅かったけど今はぺらぺらです。だから心配しなくても大丈夫だよー」的な
ニュアンスのレスだと思われ
それは仕方がないんじゃない？
「うちのこは遅かったけど今はぺらぺらです」ってレスというより
「うちのこは遅かったけど今はぺらぺらです。だから心配しなくても大丈夫だよー」的な
ニュアンスのレスだと思われ
それは仕方がないんじゃない？
>>553
>実際「言葉の遅い子」が自閉症である割合ってどのくらいなんだろう。
「言葉が遅い」の感覚も親によって個人差あるよね。
1歳になったばかりの頃から「喋らない！」と気にしてる
親もいれば、3歳過ぎても「うちは男の子だから（遅い）」
と開き直ってる親もいて。
あと「言葉が遅い」だけで他の発達面は問題なさそうなのか
言葉の遅れと並行して気になる点がいくつかあるのか、とか。
うちが今通ってる療育先（総合福祉センター）には
未就園児のグループ→就園年齢（3年保育）以上のグループが
あるんだけど、未就園のグループだと7割くらい、就園年齢の
方は9割以上が自閉症（スペクトラム）の判定になるみたい。
2～3歳くらいだと、小さく生まれたり生後何か病気にかかって
発達と言うよりも発育の遅れから言葉が遅れてるだけの子も
交じってるから、そう言う子達は幼稚園には問題なく入れて
後は弱い部分（例えば発音が上手くできないとか・・・）だけ
個人療育・・・の流れ。
で、幼稚園に行かなかった（入れてもらえなかったケース含）
子達は新年度そのまま上のグループに持ち上がって行く・・・
と言うシステムだから、当然自閉症である率は高くなる。
（続く）
>実際「言葉の遅い子」が自閉症である割合ってどのくらいなんだろう。
「言葉が遅い」の感覚も親によって個人差あるよね。
1歳になったばかりの頃から「喋らない！」と気にしてる
親もいれば、3歳過ぎても「うちは男の子だから（遅い）」
と開き直ってる親もいて。
あと「言葉が遅い」だけで他の発達面は問題なさそうなのか
言葉の遅れと並行して気になる点がいくつかあるのか、とか。
うちが今通ってる療育先（総合福祉センター）には
未就園児のグループ→就園年齢（3年保育）以上のグループが
あるんだけど、未就園のグループだと7割くらい、就園年齢の
方は9割以上が自閉症（スペクトラム）の判定になるみたい。
2～3歳くらいだと、小さく生まれたり生後何か病気にかかって
発達と言うよりも発育の遅れから言葉が遅れてるだけの子も
交じってるから、そう言う子達は幼稚園には問題なく入れて
後は弱い部分（例えば発音が上手くできないとか・・・）だけ
個人療育・・・の流れ。
で、幼稚園に行かなかった（入れてもらえなかったケース含）
子達は新年度そのまま上のグループに持ち上がって行く・・・
と言うシステムだから、当然自閉症である率は高くなる。
（続く）
参考までに、うちの子がいた未就園児グループは
10人中6人が上のグループに持ち上がり。
他4人は幼稚園へ→その内2人は週1回午後に個人療育。
さらに1人は先生がその後の療育も勧めたにも拘らず
「幼稚園にも入れたからうちの子はもう大丈夫」と言って
拒否。
（つまり、完全に療育卒業できたのは1人だけ）
新年度～の就園年齢児グループは、8人中既に自閉症の
判定済みの子が4人。
他は、判定待ちで「様子を見ましょう」の子、親が現実を
見詰めたがらず療育のみで受診は殆どしていない子等。
言葉の全く出てない子～多少会話になる子まで色々だけど
3歳児の一般基準から言えば言葉は皆劣ってるかな。
素人目には、多分8人全員自閉症（スペクトラム）では？
と言う印象。
10人中6人が上のグループに持ち上がり。
他4人は幼稚園へ→その内2人は週1回午後に個人療育。
さらに1人は先生がその後の療育も勧めたにも拘らず
「幼稚園にも入れたからうちの子はもう大丈夫」と言って
拒否。
（つまり、完全に療育卒業できたのは1人だけ）
新年度～の就園年齢児グループは、8人中既に自閉症の
判定済みの子が4人。
他は、判定待ちで「様子を見ましょう」の子、親が現実を
見詰めたがらず療育のみで受診は殆どしていない子等。
言葉の全く出てない子～多少会話になる子まで色々だけど
3歳児の一般基準から言えば言葉は皆劣ってるかな。
素人目には、多分8人全員自閉症（スペクトラム）では？
と言う印象。
連続ｽﾏｿ
でも、念の為追記。
療育先には同年齢でもいくつかののグループがあるので
>>556で持ち上がった6人全てが、今のグループ（8人中）にいる
わけではありません。
あと当然なんだけど「言葉の遅い子」全てが療育を受けてる
わけじゃないから>>555-556に書いた○割とか○人と言う数字は
あくまでうちの子の通ってる福祉センターでの状況です。
>>553の疑問に対する直接的な数字とは異なるので
誤解のないようにお願いします。
でも、念の為追記。
療育先には同年齢でもいくつかののグループがあるので
>>556で持ち上がった6人全てが、今のグループ（8人中）にいる
わけではありません。
あと当然なんだけど「言葉の遅い子」全てが療育を受けてる
わけじゃないから>>555-556に書いた○割とか○人と言う数字は
あくまでうちの子の通ってる福祉センターでの状況です。
>>553の疑問に対する直接的な数字とは異なるので
誤解のないようにお願いします。
自閉かそうではないかは言葉の出方の遅れより、
指差しの出現の遅れの方がより密接にリンクしていると思う。
指差しの出現は他人との共感のめばえであり、他人の気持ちを共有することが苦手という
自閉症の根幹の部分にかかわるものだから。
指差しの出現の遅れの方がより密接にリンクしていると思う。
指差しの出現は他人との共感のめばえであり、他人の気持ちを共有することが苦手という
自閉症の根幹の部分にかかわるものだから。
しばらくぶりにこのｽﾚにきました。
言葉が遅くて悩んでいたんだけど、保健師に「幼稚園に入れたら伸びるから」と薦められ
３年保育へ。
確かに伸びた。ある程度要求も伝えられるようになったし･･･（３語文もすらすら出る程度）
しかし、何か聞かれたときに相手の望む答えを言うことができない。
何か聞かれた時に、その質問が理解できないと全く関係ないことをﾍﾟﾗﾍﾟﾗ話してごまかす。
もしくは黙り込んで知らん振り。（理解できていても↑こんな感じのこともある）
滲出性中耳炎で通院中なんだけど、それも関係あるのかなぁ？だいぶ治ってきてるはずなんだけど。
言葉が出てきても「言葉のやり取り」が上手くいかない。
来月保健師さんに現在の様子を電話で伝える予定なんだけど、発達支援ｾﾝﾀｰに予約入れてもらうかな･･･
言葉が遅くて悩んでいたんだけど、保健師に「幼稚園に入れたら伸びるから」と薦められ
３年保育へ。
確かに伸びた。ある程度要求も伝えられるようになったし･･･（３語文もすらすら出る程度）
しかし、何か聞かれたときに相手の望む答えを言うことができない。
何か聞かれた時に、その質問が理解できないと全く関係ないことをﾍﾟﾗﾍﾟﾗ話してごまかす。
もしくは黙り込んで知らん振り。（理解できていても↑こんな感じのこともある）
滲出性中耳炎で通院中なんだけど、それも関係あるのかなぁ？だいぶ治ってきてるはずなんだけど。
言葉が出てきても「言葉のやり取り」が上手くいかない。
来月保健師さんに現在の様子を電話で伝える予定なんだけど、発達支援ｾﾝﾀｰに予約入れてもらうかな･･･
>>543-544
遅くなってすみません、ﾚｽありがとうございます。
おかげさまで、色々見付ける事が出来ました。
光の点滅に見入る、本のページを機械的にめくる、鏡に見入る、そしてクレーン現象etc...
息子に当てはまる事がどんどん見付かってしまいました。
そう言えば癇癪もよく起こします。
公園に行っても、まずじっとしている事はありません。
周りに同い年の子供がいないので、こんなものかと思っていましたが。
子供は２歳１ヶ月ですが、まだ単語が20も出ていません。
１歳半検診の時は、特に何も言われませんでした。（当時は数語でしたが）
言葉が少ないなりにもｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝはある程度取れているし、
少しずつでも理解出来る言葉は増えていたので、
男の子は言葉が遅いと言うし、とかなりのんきに構えていたんですが、
何気にこのｽﾚをのぞいてから、気になり始めました。
でも、見た目はいかにも健康な普通の子なので、
いきなり自閉かもと言われても、誰も信じてくれないと思います。
私も信じたくないです・・・
遅くなってすみません、ﾚｽありがとうございます。
おかげさまで、色々見付ける事が出来ました。
光の点滅に見入る、本のページを機械的にめくる、鏡に見入る、そしてクレーン現象etc...
息子に当てはまる事がどんどん見付かってしまいました。
そう言えば癇癪もよく起こします。
公園に行っても、まずじっとしている事はありません。
周りに同い年の子供がいないので、こんなものかと思っていましたが。
子供は２歳１ヶ月ですが、まだ単語が20も出ていません。
１歳半検診の時は、特に何も言われませんでした。（当時は数語でしたが）
言葉が少ないなりにもｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝはある程度取れているし、
少しずつでも理解出来る言葉は増えていたので、
男の子は言葉が遅いと言うし、とかなりのんきに構えていたんですが、
何気にこのｽﾚをのぞいてから、気になり始めました。
でも、見た目はいかにも健康な普通の子なので、
いきなり自閉かもと言われても、誰も信じてくれないと思います。
私も信じたくないです・・・
>>559
うちの子もそんな感じです。
園での出来事も話してくれるようになったのですが
「今日○組さん（子供のクラスではない）で遊んだよ」
「そうなんだ、どうして○組さんで遊んだの？」
「○組さんで遊んだよ」
「誰と○組さんに行ったの？」
「○組さんで遊んだよ」
「・・・」
みたいな。わからないととり合えず言いたい事を言ってます。
もしくは「え？？」って誤魔化す。最初は聞こえなかったのかな？と
思ったけどわざと聞こえない振りをしているみたいです。
うちも夏休みになったら電話報告しなくてはいけないのですが
どなるかなぁ。
うちの子もそんな感じです。
園での出来事も話してくれるようになったのですが
「今日○組さん（子供のクラスではない）で遊んだよ」
「そうなんだ、どうして○組さんで遊んだの？」
「○組さんで遊んだよ」
「誰と○組さんに行ったの？」
「○組さんで遊んだよ」
「・・・」
みたいな。わからないととり合えず言いたい事を言ってます。
もしくは「え？？」って誤魔化す。最初は聞こえなかったのかな？と
思ったけどわざと聞こえない振りをしているみたいです。
うちも夏休みになったら電話報告しなくてはいけないのですが
どなるかなぁ。
＞どなるかなぁ
じゃなくて
＞どうなるかなぁ
でした。
怒鳴ってどうするー。
じゃなくて
＞どうなるかなぁ
でした。
怒鳴ってどうするー。
>561
559です。まさにそんな感じなんです！
とりあえず何か一方的に話しまくる、というか･･･
やっぱり相談してみたほうがいいですよね。
言葉が増えて、もう心配ないかなーと思っていたら新たな心配が･･･
キリがないですね･･･
559です。まさにそんな感じなんです！
とりあえず何か一方的に話しまくる、というか･･･
やっぱり相談してみたほうがいいですよね。
言葉が増えて、もう心配ないかなーと思っていたら新たな心配が･･･
キリがないですね･･･
滲出性中耳炎の話が出ていたので、ﾚｽ。
でも、>>559さんとは全く違うタイプのﾏﾏﾝの話なので
気を悪くしないでね。
知り合いに、3歳男児・自閉傾向ありあり・滲出性中耳炎の子供を
持つﾏﾏﾝがいる。
療育先でもず～っと、言葉が遅いのはきっと耳が聞こえにくいせい
だといい続けていて、その他の問題行動からは目を逸らしている
典型的現実逃避型。
2～3ヶ月前に滲出性中耳炎の手術を受け、確かに少し言葉が出て
来始めたけど、同時にパニックの回数が増えたり、色々な問題点も
浮上して来た。
すると最近は、それらの問題行動について「躾が悪かったせいも
あって・・・」といってる。
幼稚園も、近隣の放任タイプの園ばかり見学。
一体いつになったら、子供の症状を素直に受け入れられるように
なるんだか・・・
子供の将来は気にならないのかな・・・
でも、>>559さんとは全く違うタイプのﾏﾏﾝの話なので
気を悪くしないでね。
知り合いに、3歳男児・自閉傾向ありあり・滲出性中耳炎の子供を
持つﾏﾏﾝがいる。
療育先でもず～っと、言葉が遅いのはきっと耳が聞こえにくいせい
だといい続けていて、その他の問題行動からは目を逸らしている
典型的現実逃避型。
2～3ヶ月前に滲出性中耳炎の手術を受け、確かに少し言葉が出て
来始めたけど、同時にパニックの回数が増えたり、色々な問題点も
浮上して来た。
すると最近は、それらの問題行動について「躾が悪かったせいも
あって・・・」といってる。
幼稚園も、近隣の放任タイプの園ばかり見学。
一体いつになったら、子供の症状を素直に受け入れられるように
なるんだか・・・
子供の将来は気にならないのかな・・・
566 ：名無しの心子知らず：04/06/29 00:08 ID:7Soj6ZCk
ウチの子、４才なのに、話せる単語は100個程度。
旦那の親戚は、「小学校入れば、自然と言葉覚えるよ」と言うのですが、
ホントにそんなんでしゃべれるようになるんでしょうか？どうやら、
旦那の家系は皆、言葉をしゃべるのが遅かったようです。市の保健士さん
とかに相談した方がいいでしょうか？４才児って、大体何語くらいしゃ
べれるものなのでしょうか？
旦那の親戚は、「小学校入れば、自然と言葉覚えるよ」と言うのですが、
ホントにそんなんでしゃべれるようになるんでしょうか？どうやら、
旦那の家系は皆、言葉をしゃべるのが遅かったようです。市の保健士さん
とかに相談した方がいいでしょうか？４才児って、大体何語くらいしゃ
べれるものなのでしょうか？
567 ：名無しの心子知らず：04/06/29 00:12 ID:7Soj6ZCk
自転車乗るのもまだ出来ません。周りの４才児は一輪車さえ乗れるというのに。
あと、スキップもジャンプもできません。なわとびも。ハーモニカも。
もしかして、ウチの子は自閉症の可能性はあるんでしょうか？とても
心配です。夜も寝られません。母親として何をすべきか？父親は現実を
見ようとしません。どうしたらいいのでしょうか？
あと、スキップもジャンプもできません。なわとびも。ハーモニカも。
もしかして、ウチの子は自閉症の可能性はあるんでしょうか？とても
心配です。夜も寝られません。母親として何をすべきか？父親は現実を
見ようとしません。どうしたらいいのでしょうか？
>>566
4歳なら幼稚園とか保育園とか行ってるのかしら。
スキップも縄跳びも自転車もハーモニカもできない4歳はいっぱいいると思いますが、
言葉だけでなく運動神経やそのほかいろいろと心配な点が多くて夜も眠れないなら、
とりあえず市の保健センターやかかりつけの小児科、園の先生、
子ども相談センターなど気軽に相談できるところへ行ってみてください。
4歳なら幼稚園とか保育園とか行ってるのかしら。
スキップも縄跳びも自転車もハーモニカもできない4歳はいっぱいいると思いますが、
言葉だけでなく運動神経やそのほかいろいろと心配な点が多くて夜も眠れないなら、
とりあえず市の保健センターやかかりつけの小児科、園の先生、
子ども相談センターなど気軽に相談できるところへ行ってみてください。
>567
夜も眠れないくらいなら、早く相談に行ったほうが安心できると思うけど・・・。
単に単語数というのだけでなく、意思の疎通（会話）が出来るかなどが
問題になるかと思います。
相談に行って何も問題がない、ということになれば、
幼稚園や幼児教室に入れるなども検討されてみてはいかがでしょうか？
夜も眠れないくらいなら、早く相談に行ったほうが安心できると思うけど・・・。
単に単語数というのだけでなく、意思の疎通（会話）が出来るかなどが
問題になるかと思います。
相談に行って何も問題がない、ということになれば、
幼稚園や幼児教室に入れるなども検討されてみてはいかがでしょうか？
姉の子の事なんですが
２歳半、話せる言葉は
「ママ」（人を呼ぶ時はみんなこれ）
ブーブ、わんわん、ガオー、おいちい、等
聞いたことあるのは20語くらい？
ただ、ほとんど発音が怪しくて
ちょうちょ→とぉうち ガオーもアオーに聞えたり。
とか、よっぽど考えないと分からないような発音が多い。
人の子なんだからほおっておけという意見もあるでしょうが
やはり心配です。
行動は私が遊んでいる限り何の問題もないし
（私は保育士です。なので他の子と比べて）
反抗期だから人の言うことを（片付けよう とか）
無視する事はあるけど意味は分かっているよう
（赤いのちょうだいとか、いろいろなキャラの中から
アンパンマン頂戴とか 細かい指示も通る）
自閉や難聴以外にどんな可能性があるのでしょうか？
２歳半、話せる言葉は
「ママ」（人を呼ぶ時はみんなこれ）
ブーブ、わんわん、ガオー、おいちい、等
聞いたことあるのは20語くらい？
ただ、ほとんど発音が怪しくて
ちょうちょ→とぉうち ガオーもアオーに聞えたり。
とか、よっぽど考えないと分からないような発音が多い。
人の子なんだからほおっておけという意見もあるでしょうが
やはり心配です。
行動は私が遊んでいる限り何の問題もないし
（私は保育士です。なので他の子と比べて）
反抗期だから人の言うことを（片付けよう とか）
無視する事はあるけど意味は分かっているよう
（赤いのちょうだいとか、いろいろなキャラの中から
アンパンマン頂戴とか 細かい指示も通る）
自閉や難聴以外にどんな可能性があるのでしょうか？
>568
ｹｺｰﾝ!
ｹｺｰﾝ!
573 ：名無しの心子知らず：04/06/29 01:00 ID:81lmD333
小児科医だけど、自分が研修医のときは（15年前）
「言葉は個人差がおおきいので、他に異常が無ければ問題ない」
「3歳まで全く言葉が無くてもOK}
と教えられました。
ところが今は・・・時代が変わったのでしょうけど、子供も大変ですね。
「言葉は個人差がおおきいので、他に異常が無ければ問題ない」
「3歳まで全く言葉が無くてもOK}
と教えられました。
ところが今は・・・時代が変わったのでしょうけど、子供も大変ですね。
>>573
こんな時間に釣りですか？
・・・と思いつつﾏｼﾞﾚｽしてみるけど。
15年前に研修医だったってことは、今、医師として一番アブラの乗ってる
40代・・・くらいでしょ？
そんな人が
＞ところが今は・・・時代が変わったのでしょうけど、子供も大変ですね。
なんて、正気の沙汰とは思えない。
ﾏｼﾞｶｷｺだとしたら、どこの病院か教えて欲すぃよ。
こんな時間に釣りですか？
・・・と思いつつﾏｼﾞﾚｽしてみるけど。
15年前に研修医だったってことは、今、医師として一番アブラの乗ってる
40代・・・くらいでしょ？
そんな人が
＞ところが今は・・・時代が変わったのでしょうけど、子供も大変ですね。
なんて、正気の沙汰とは思えない。
ﾏｼﾞｶｷｺだとしたら、どこの病院か教えて欲すぃよ。
>>559
うちの３歳息子＠４月から年少も同じ様子です。
保育士さんからは集団の中では指示が通らないと言われてます。
絵本の読み聞かせなんて耳からスルーという状態。
自分が耳から聞いて理解できないことには
スルーか関係ないことを答えてます。
それとうちの息子はまったく関係ない場面で
答えの決まったことを何回も何回も繰り返し質問するのですが
（ごはんを食べながら「また花火しようか？」とか）
こういうのがコミュニケーションがとれないということなんでしょうか？
うちの３歳息子＠４月から年少も同じ様子です。
保育士さんからは集団の中では指示が通らないと言われてます。
絵本の読み聞かせなんて耳からスルーという状態。
自分が耳から聞いて理解できないことには
スルーか関係ないことを答えてます。
それとうちの息子はまったく関係ない場面で
答えの決まったことを何回も何回も繰り返し質問するのですが
（ごはんを食べながら「また花火しようか？」とか）
こういうのがコミュニケーションがとれないということなんでしょうか？
>575
559です。
そうなんですよね･･･。うちも集団の中の指示ってのは通りにくいみたい。
絵本を読み聞かせても聞いてない。話は聞かずに指差して「猫ちゃんビスケットおやつ食べてるの」
とか勝手に話し出す。
どうも「言葉のキャッチボール」が出来てないんだよね。
関係ない場面で･･･といえば、うちの子は「痛い個所」を人に見せるのをすごく嫌がるんだよね。
で、先日幼稚園で思いっきり机に腹部を強打したらしい。
先生が「どこ痛いの！？おなか痛い？先生に見せて？」と見ようとしたら激しく泣きながら（かなり
痛かったらしい）「○○バスと○○バスにいっちゃっちゃーい（行ってらっしゃい）したの！」とか
意味不明なことを話しながら誤魔化していたらしい。
誤魔化しかたがあまりにも意味不明･･･。この辺も保健師さんに相談してみようか･･･
559です。
そうなんですよね･･･。うちも集団の中の指示ってのは通りにくいみたい。
絵本を読み聞かせても聞いてない。話は聞かずに指差して「猫ちゃんビスケットおやつ食べてるの」
とか勝手に話し出す。
どうも「言葉のキャッチボール」が出来てないんだよね。
関係ない場面で･･･といえば、うちの子は「痛い個所」を人に見せるのをすごく嫌がるんだよね。
で、先日幼稚園で思いっきり机に腹部を強打したらしい。
先生が「どこ痛いの！？おなか痛い？先生に見せて？」と見ようとしたら激しく泣きながら（かなり
痛かったらしい）「○○バスと○○バスにいっちゃっちゃーい（行ってらっしゃい）したの！」とか
意味不明なことを話しながら誤魔化していたらしい。
誤魔化しかたがあまりにも意味不明･･･。この辺も保健師さんに相談してみようか･･･
泣いてるときに関係ないこと言っちゃうってのも、
幼児にはよくあることだと思いますよ。
コレ言っちゃうと、怒られるけど
心配しすぎの人多くない？
言葉に遅れがない子でも幼稚園～小学校低学年くらいまでは、
それほど相手の状況なんか考えずに自分中心にワケわからないこと言いますよ。
＞まったく関係ない場面で
＞答えの決まったことを何回も何回も繰り返し質問
これ、うちの子も思い当たる状態がありました。
言葉が遅い子って、こういう風に、不器用な発達の仕方するかんじがします。
滑らかな発達じゃなく、あっちこっちぶつかって、イビツなかんじで
習得するっつーか。
幼児にはよくあることだと思いますよ。
コレ言っちゃうと、怒られるけど
心配しすぎの人多くない？
言葉に遅れがない子でも幼稚園～小学校低学年くらいまでは、
それほど相手の状況なんか考えずに自分中心にワケわからないこと言いますよ。
＞まったく関係ない場面で
＞答えの決まったことを何回も何回も繰り返し質問
これ、うちの子も思い当たる状態がありました。
言葉が遅い子って、こういう風に、不器用な発達の仕方するかんじがします。
滑らかな発達じゃなく、あっちこっちぶつかって、イビツなかんじで
習得するっつーか。
>577
まあ、うちの子なんかは楽観的な人から見たら「なーに、全然普通よぉ」で終わっちゃうかも
知れないんですがw
やっぱり渦中にいると心配なものですよ。
＞器用な発達の仕方するかんじがします。
そうですね。確かに「ここはこんなに良く出来るのに、何でこんなことが出来ない？」ってことが
多々あります。
でも遅れてるところを伸ばすためにどう動いたらいいか、専門家からいいアドバイスがもらえるなら
藁をも掴みたい心境。
まあ、うちの子なんかは楽観的な人から見たら「なーに、全然普通よぉ」で終わっちゃうかも
知れないんですがw
やっぱり渦中にいると心配なものですよ。
＞器用な発達の仕方するかんじがします。
そうですね。確かに「ここはこんなに良く出来るのに、何でこんなことが出来ない？」ってことが
多々あります。
でも遅れてるところを伸ばすためにどう動いたらいいか、専門家からいいアドバイスがもらえるなら
藁をも掴みたい心境。
>578
まったく同意。
渦中にいるとそうなるもんです。
で後から振り返って「あの時は、、、｣と笑えるのかなと。
うちはいろんな不安事を愚痴まじりに保健師に相談したら
９月に発達検査を受けることになりました。
「お母さん、考えすぎですよー」と笑われるかと思ってたので
ちとﾋﾞｸｰﾘ
でも息子のためになる接し方を教えてもらえるらしいので
期待大です。
まったく同意。
渦中にいるとそうなるもんです。
で後から振り返って「あの時は、、、｣と笑えるのかなと。
うちはいろんな不安事を愚痴まじりに保健師に相談したら
９月に発達検査を受けることになりました。
「お母さん、考えすぎですよー」と笑われるかと思ってたので
ちとﾋﾞｸｰﾘ
でも息子のためになる接し方を教えてもらえるらしいので
期待大です。
>579
そうだよね。
確かに、今思うと一歳半～2歳半くらいまでは「心配しすぎてたなー」と思うよ。w
でもそれでよかったかな、って。
うちもずっと保健師さんに相談してたりしたんだけど、「大丈夫」としか言われてなかったのね。
で、3歳半検診で新しい担当さんにそれまでの調子で相談したら、前の担当さんにはお願いしても
紹介してもらえなかった発達支援ｾﾝﾀｰにあっさり紹介してもらえることに。
前と同じく「大丈夫ですよー」といわれるものと思い込んでいたのでﾋﾞｸｰﾘした。
でも他人から客観的に自分の子のことを判断してもらえる機会ってのは貴重だよね。
そうだよね。
確かに、今思うと一歳半～2歳半くらいまでは「心配しすぎてたなー」と思うよ。w
でもそれでよかったかな、って。
うちもずっと保健師さんに相談してたりしたんだけど、「大丈夫」としか言われてなかったのね。
で、3歳半検診で新しい担当さんにそれまでの調子で相談したら、前の担当さんにはお願いしても
紹介してもらえなかった発達支援ｾﾝﾀｰにあっさり紹介してもらえることに。
前と同じく「大丈夫ですよー」といわれるものと思い込んでいたのでﾋﾞｸｰﾘした。
でも他人から客観的に自分の子のことを判断してもらえる機会ってのは貴重だよね。
aa
もうすぐ３歳になる男の子なんですが、まだほとんど話せなくてとても心配です。最近になってやっと
「あっち、こっち、ねんね等」の単語を話せるようになってきたばかりです。ママ、パパはまだ言えません。
育児相談で見て貰ったところ知能の発達が１歳児半から２歳児程度と言われとてもショックです。
周りの人には全然大丈夫と言われるのですが、私は言葉がしゃべれない事よりも知能発達が遅れて
いる事のほうが心配です。
・積み木などで遊べない。放り投げたり、バラバラにするだけ。
・すべての発音が尻上がりになってしまう「こっち」は「こっちぃー」など
・よくわかない言葉で独り言が多い「ぱきゃぷきゃばーばー」など
・母離れがまったくできない（母親がトイレなどに行ってしまうと、部屋中を探して回って
泣いてしまいます。あまり一人遊びができない。すぐに母親をひっぱって絵本を読ませようと
したり、いっしょにじゃれようとします。
よく、３歳すぎてやっと話しだした等と聞きますがこれは知能発達は正常に行われているけれど、喋ることだけ
がうまくできなかった子供ではないかと思うのです。家の子供は喋ることを積極的に教えていなかった事も原因
かもしれませんが、知能発達の遅れのために言葉が遅いようなのです。先生は３，４歳の成長は個人差がある
ので長い目で見ましょう。と言ってくれていますが、やはり心配です。
皆さんのご助言をいただければ幸いです。
「あっち、こっち、ねんね等」の単語を話せるようになってきたばかりです。ママ、パパはまだ言えません。
育児相談で見て貰ったところ知能の発達が１歳児半から２歳児程度と言われとてもショックです。
周りの人には全然大丈夫と言われるのですが、私は言葉がしゃべれない事よりも知能発達が遅れて
いる事のほうが心配です。
・積み木などで遊べない。放り投げたり、バラバラにするだけ。
・すべての発音が尻上がりになってしまう「こっち」は「こっちぃー」など
・よくわかない言葉で独り言が多い「ぱきゃぷきゃばーばー」など
・母離れがまったくできない（母親がトイレなどに行ってしまうと、部屋中を探して回って
泣いてしまいます。あまり一人遊びができない。すぐに母親をひっぱって絵本を読ませようと
したり、いっしょにじゃれようとします。
よく、３歳すぎてやっと話しだした等と聞きますがこれは知能発達は正常に行われているけれど、喋ることだけ
がうまくできなかった子供ではないかと思うのです。家の子供は喋ることを積極的に教えていなかった事も原因
かもしれませんが、知能発達の遅れのために言葉が遅いようなのです。先生は３，４歳の成長は個人差がある
ので長い目で見ましょう。と言ってくれていますが、やはり心配です。
皆さんのご助言をいただければ幸いです。
>>582
周りの人って親戚やママ友だと思うけど、
そういう人たちが言う「大丈夫」はあなたを傷つけないように言っているだけ。
確かにもうすぐ3歳でその状態は心配です。
発達検査を受けたそうですが、その後の療育などは決まりましたか？
周りの人って親戚やママ友だと思うけど、
そういう人たちが言う「大丈夫」はあなたを傷つけないように言っているだけ。
確かにもうすぐ3歳でその状態は心配です。
発達検査を受けたそうですが、その後の療育などは決まりましたか？
>>577
ちょっと心配しすぎじゃないかなと思う書き込み
私も多いなあと思います。
でも・・・
＞言葉が遅い子って、こういう風に、不器用な発達の仕方するかんじがします。
そのとおりだと思います。
将来的には追いついたとしても
それまでの発達がまっすぐじゃないのなら
親や教師は適切な対応が必要だと思うから、
心配してどこかに相談したり、アドバイスを求めたりするのはいいことだと思います。
ちょっと心配しすぎじゃないかなと思う書き込み
私も多いなあと思います。
でも・・・
＞言葉が遅い子って、こういう風に、不器用な発達の仕方するかんじがします。
そのとおりだと思います。
将来的には追いついたとしても
それまでの発達がまっすぐじゃないのなら
親や教師は適切な対応が必要だと思うから、
心配してどこかに相談したり、アドバイスを求めたりするのはいいことだと思います。
>583
レスありがとうございます。
すみません。正確に書いていなかったです。
検査というのは正確には育児相談センターの言語相談というのを受けました。
このときの先生には「３，６ヶ月単位で面談を行い様子を見ましょう」との事でとした。
あとは積極的に話しかける、同年代の子供と遊ばせるなどするように言われただけです。
もっと専門に見て貰ったりしたほうが良いのでしょうか？
私は父親なのですが、母親はどうもママ友や親戚の「大丈夫」に安心して特に何もしない
のです。私が神経質すぎるのかな？とも思っていたのですがこのレスを読む限りでは
もっと専門的な対処が必要だと感じています。
レスありがとうございます。
すみません。正確に書いていなかったです。
検査というのは正確には育児相談センターの言語相談というのを受けました。
このときの先生には「３，６ヶ月単位で面談を行い様子を見ましょう」との事でとした。
あとは積極的に話しかける、同年代の子供と遊ばせるなどするように言われただけです。
もっと専門に見て貰ったりしたほうが良いのでしょうか？
私は父親なのですが、母親はどうもママ友や親戚の「大丈夫」に安心して特に何もしない
のです。私が神経質すぎるのかな？とも思っていたのですがこのレスを読む限りでは
もっと専門的な対処が必要だと感じています。
>>582
＞育児相談で見て貰ったところ知能の発達が１歳児半から２歳児程度と言われとてもショックです。
これは、保健士ではなく医者の診断結果なのかな？
＞先生は３，４歳の成長は個人差があるので長い目で見ましょう。と言ってくれていますが、
この「先生」は医者だよね？
どちらも医者の診断結果だとしたら、ものすごく矛盾してる。
言葉の遅れに加えて、知能の発達にも1年以上の遅れがある
（もうすぐ）3歳児に対して「暫く様子を見ましょう（と同意）」
なんてアドバイスする医者がいるの？
1日も早く、専門の発達科を受診することをお勧めするなぁ。
あれこれ考える前に、まず診察予約を取る！
あとは、専門医の診断を受け入れ、アドバイスをもらう。
きっと、診察後のことも指示があると思うよ。
凹んでるヒマなんて無いよ～ｶﾞﾝｶﾞﾚ！
＞育児相談で見て貰ったところ知能の発達が１歳児半から２歳児程度と言われとてもショックです。
これは、保健士ではなく医者の診断結果なのかな？
＞先生は３，４歳の成長は個人差があるので長い目で見ましょう。と言ってくれていますが、
この「先生」は医者だよね？
どちらも医者の診断結果だとしたら、ものすごく矛盾してる。
言葉の遅れに加えて、知能の発達にも1年以上の遅れがある
（もうすぐ）3歳児に対して「暫く様子を見ましょう（と同意）」
なんてアドバイスする医者がいるの？
1日も早く、専門の発達科を受診することをお勧めするなぁ。
あれこれ考える前に、まず診察予約を取る！
あとは、専門医の診断を受け入れ、アドバイスをもらう。
きっと、診察後のことも指示があると思うよ。
凹んでるヒマなんて無いよ～ｶﾞﾝｶﾞﾚ！
心配し過ぎとか大丈夫って言葉は、結局蚊帳の外の人間だから言える言葉なんだよね…
みんな、たった一人しかいない我が子の事だから、心配になるのは当たり前。
神経質になり過ぎるのは良くないかもしれないけど、
母親が情報収集する事に積極的なのは別に悪い事じゃないと思うよ。
それが、早期発見→早期療育につながっていくんだから。
勿論、何でも無ければ一番良いけど、実際何でも無い子ばかりではないんだし、
安易なアドバイスはするべきじゃないと思う。
ﾘｱﾙでもﾈｯﾄでも。
みんな、たった一人しかいない我が子の事だから、心配になるのは当たり前。
神経質になり過ぎるのは良くないかもしれないけど、
母親が情報収集する事に積極的なのは別に悪い事じゃないと思うよ。
それが、早期発見→早期療育につながっていくんだから。
勿論、何でも無ければ一番良いけど、実際何でも無い子ばかりではないんだし、
安易なアドバイスはするべきじゃないと思う。
ﾘｱﾙでもﾈｯﾄでも。
５８３です。
みなさんアドバイスありがとうございます。
どうも私が「先生」と言っているので誤解を招いているようですね。私の子供を見て貰ったのは
育児相談センターの方なのでおそらくは保健士の方だと思います。
さっそく医者に診て貰おうかと思います。
みなさんありがとうございます。
みなさんアドバイスありがとうございます。
どうも私が「先生」と言っているので誤解を招いているようですね。私の子供を見て貰ったのは
育児相談センターの方なのでおそらくは保健士の方だと思います。
さっそく医者に診て貰おうかと思います。
みなさんありがとうございます。
３歳の上の娘は言葉が早かった。誕生日頃初語、１歳４ヶ月の時には２語文、
１歳半のころには大体の会話が成立していた。
まわりの子供で言葉が遅い子がいると、
「大丈夫だよ～男の子は遅いっていうしね」
とかなんとか言って、本心は、ちゃんと話しかけてるのかなあ、
絵本とか読んでるのかなあ、TVやビデオ見せっぱなしじゃないのﾌﾞｯとか思ってた。
１歳５ヶ月になる下の息子、まだ一言も言葉が出ない。
同じように話しかけ、絵本も読んで、TVだって一切見せてないのに・・
昔の自分が恥ずかしい。優越感を感じていた自分が情けない。
上の娘が先回りしてしゃべりすぎるのがよくないかなあ・・
私「○○君、何が欲しい？」娘「○○君は××が欲しいんだって」
息子・そうなのそうなのって感じでうなずくだけ・・
子供二人で遊んでいると、娘が「○○君がうんちしたから変えてあげて」と言いにくる。
私が息子に「○○君、うんちしたの？」と話しかけると、息子は娘の方を見る。
娘「だから、したって言ってるでしょ！」
息子・そうなのそうなのって感じでうなずく。しゃべる必要性を感じてない。はあ・・
何かで、指をさして「あっ」とか言うようになれば言葉が出るまでもうすぐです、
と書いてあるのを読んだ。でも、それ１０ヶ月頃からしてる。
それから、半年以上も経つのに一言もでないって遅いんじゃないかと思う。
心配しすぎなんだとは思う。でも、こういう風にしたら？というアドバイス欲しい。
１歳半のころには大体の会話が成立していた。
まわりの子供で言葉が遅い子がいると、
「大丈夫だよ～男の子は遅いっていうしね」
とかなんとか言って、本心は、ちゃんと話しかけてるのかなあ、
絵本とか読んでるのかなあ、TVやビデオ見せっぱなしじゃないのﾌﾞｯとか思ってた。
１歳５ヶ月になる下の息子、まだ一言も言葉が出ない。
同じように話しかけ、絵本も読んで、TVだって一切見せてないのに・・
昔の自分が恥ずかしい。優越感を感じていた自分が情けない。
上の娘が先回りしてしゃべりすぎるのがよくないかなあ・・
私「○○君、何が欲しい？」娘「○○君は××が欲しいんだって」
息子・そうなのそうなのって感じでうなずくだけ・・
子供二人で遊んでいると、娘が「○○君がうんちしたから変えてあげて」と言いにくる。
私が息子に「○○君、うんちしたの？」と話しかけると、息子は娘の方を見る。
娘「だから、したって言ってるでしょ！」
息子・そうなのそうなのって感じでうなずく。しゃべる必要性を感じてない。はあ・・
何かで、指をさして「あっ」とか言うようになれば言葉が出るまでもうすぐです、
と書いてあるのを読んだ。でも、それ１０ヶ月頃からしてる。
それから、半年以上も経つのに一言もでないって遅いんじゃないかと思う。
心配しすぎなんだとは思う。でも、こういう風にしたら？というアドバイス欲しい。
>589
絵本とか読んであげて、TVやビデオ見せっぱなしにしなきゃいいんじゃない？
･･･なんて意地悪はさておいてw
一歳5ヶ月ってことはそろそろ検診じゃないの？
そのときに相談してみてはいかがでしょう？
ま、一歳五ヶ月で姉の言うことを理解してうなずくという形で意思表示してるなら
そんなに心配する必要はないと思うけど。
絵本とか読んであげて、TVやビデオ見せっぱなしにしなきゃいいんじゃない？
･･･なんて意地悪はさておいてw
一歳5ヶ月ってことはそろそろ検診じゃないの？
そのときに相談してみてはいかがでしょう？
ま、一歳五ヶ月で姉の言うことを理解してうなずくという形で意思表示してるなら
そんなに心配する必要はないと思うけど。
>589
お姉さんのほうに「弟君が自分でお話したいみたいだから待ってあげて」
というのがいいんじゃないかと思うんだけど。
お姉さんのほうに「弟君が自分でお話したいみたいだから待ってあげて」
というのがいいんじゃないかと思うんだけど。
うんうん。1歳5ヵ月で、こちらの言葉を理解してるなんて上出来じゃん。
ケンカ売ってんのかっ！？ｗ
ケンカ売ってんのかっ！？ｗ
593 ：名無しの心子知らず：04/06/30 02:47 ID:nrH1Wbnx
>>592
同意。気ぃ悪っ！！新手の釣りだな。
同意。気ぃ悪っ！！新手の釣りだな。
釣りのつもりなんてなくて、本当に少し不安になり始めていたんです。
耳も聞こえているよう、知的に遅れがあるようにも思えない（親の欲目？）
自閉症の傾向も見られない・・
（むすんでひらいてを歌ってやるとにこにこして手をあげたり拍手したり・・）
なのに、どうして言葉がひとつもでないのか・・
以前の書き込みで、舌小帯短縮のことを読んで、
なにか、口のなかの運動能力に問題があるんでは・・と思ったり。
そう思って見るとなにか、上の唇が必要以上に歯茎にくっついているような・・
検診は１ヶ月半ほど先です。
とりあえず、今週風疹の予防接種にいくので、口の中になにか問題がないかとか、
医師に相談してみたいと思っています。
何かと娘と比較してしまうのもよくないですね。反省します。
しかし、同じ親から生まれ、同じような環境で育てているのに、
子供ってほんとうにひとりひとり全然違うんですね。
ありがとうございました。
耳も聞こえているよう、知的に遅れがあるようにも思えない（親の欲目？）
自閉症の傾向も見られない・・
（むすんでひらいてを歌ってやるとにこにこして手をあげたり拍手したり・・）
なのに、どうして言葉がひとつもでないのか・・
以前の書き込みで、舌小帯短縮のことを読んで、
なにか、口のなかの運動能力に問題があるんでは・・と思ったり。
そう思って見るとなにか、上の唇が必要以上に歯茎にくっついているような・・
検診は１ヶ月半ほど先です。
とりあえず、今週風疹の予防接種にいくので、口の中になにか問題がないかとか、
医師に相談してみたいと思っています。
何かと娘と比較してしまうのもよくないですね。反省します。
しかし、同じ親から生まれ、同じような環境で育てているのに、
子供ってほんとうにひとりひとり全然違うんですね。
ありがとうございました。
595 ：名無しの心子知らず：04/06/30 08:24 ID:Vz/9mJYO
>594
無口なんじゃない？少なくとも焦る歳じゃないと思う。二歳くらいで焦ったら？
うちも594のように言葉の理解もむすんでひらいてもやるけど一言も喋らない一歳９ヵ月児だから何だか悲しくなりました。
無口なんじゃない？少なくとも焦る歳じゃないと思う。二歳くらいで焦ったら？
うちも594のように言葉の理解もむすんでひらいてもやるけど一言も喋らない一歳９ヵ月児だから何だか悲しくなりました。
自分の子が何でも人より早くできないと納得できない人っているからね･･･
知り合いの子。三歳過ぎるまで殆ど話せず何かあると奇声ばかりあげてたけど、
三歳過ぎてから少しずつ話し始め、今ではうるさいぐらいペラペラ話す。
この子は病院連れてったら医者から大丈夫ですよ、と言われたみたいなんだけど。
あと、この子の上の兄弟もある程度大きくなるまであまり話すことできなかった
のだけど、なんでだったのだろう？
でもちょっと位遅くても大丈夫なのかな、と思った。
三歳過ぎてから少しずつ話し始め、今ではうるさいぐらいペラペラ話す。
この子は病院連れてったら医者から大丈夫ですよ、と言われたみたいなんだけど。
あと、この子の上の兄弟もある程度大きくなるまであまり話すことできなかった
のだけど、なんでだったのだろう？
でもちょっと位遅くても大丈夫なのかな、と思った。
>>597
確かに親が言葉が遅いと、子供も遅くなる傾向はあるそうですね。
もしかしたら兄弟揃ってそういうケースだったのかもしれません。
私は奇声は出していたか分からなし、親も遅かったのかは知らないけれど、
3歳過ぎてから言葉を発したケースです。
ウソだろ～と思ったけれど、母子手帳に書いてあったから本当のようです。
母も心配して病院に行ったけれど、近所の普通の小児科だし何せ昔だし？
「呼んで振り返るから大丈夫」で終わっちゃったそうですが。
まあとりあえず大した問題もなく過ごせたので何ともない、で済むのかもしれません。
人付き合いは苦手だしかなーりダラだけれど。
ただしゃべるのはかなり下手でした。追い付いたのは小学校1年位でしたね。
（さすがにその頃の記憶はあります）
確かに親が言葉が遅いと、子供も遅くなる傾向はあるそうですね。
もしかしたら兄弟揃ってそういうケースだったのかもしれません。
私は奇声は出していたか分からなし、親も遅かったのかは知らないけれど、
3歳過ぎてから言葉を発したケースです。
ウソだろ～と思ったけれど、母子手帳に書いてあったから本当のようです。
母も心配して病院に行ったけれど、近所の普通の小児科だし何せ昔だし？
「呼んで振り返るから大丈夫」で終わっちゃったそうですが。
まあとりあえず大した問題もなく過ごせたので何ともない、で済むのかもしれません。
人付き合いは苦手だしかなーりダラだけれど。
ただしゃべるのはかなり下手でした。追い付いたのは小学校1年位でしたね。
（さすがにその頃の記憶はあります）
私が小学校１年生の時の事。
なかなか給食の牛乳を飲もうとしない同級生の女の子に「どーしたの？」
と聞いたら「ちーちゃん、ポンポンが痛いの」と返ってきた。
その場では「そーなんだ」で済ませたのですが、家に帰って
母に報告しつつ、もう大笑いしたことを今でも覚えています。
悪気はなかったんだけど、今思えば嫌なガキですな…。
自分は５月生まれだし、比較的なんでもさっさと出来る子供だったので
行動の遅い子に対して理解が全くなかった。
きっとその子も発達が遅かったんでしょうね。
ちーちゃん、立派な大人になってるかな…いや、きっとなってる。
なかなか給食の牛乳を飲もうとしない同級生の女の子に「どーしたの？」
と聞いたら「ちーちゃん、ポンポンが痛いの」と返ってきた。
その場では「そーなんだ」で済ませたのですが、家に帰って
母に報告しつつ、もう大笑いしたことを今でも覚えています。
悪気はなかったんだけど、今思えば嫌なガキですな…。
自分は５月生まれだし、比較的なんでもさっさと出来る子供だったので
行動の遅い子に対して理解が全くなかった。
きっとその子も発達が遅かったんでしょうね。
ちーちゃん、立派な大人になってるかな…いや、きっとなってる。
600 ：名無しの心子知らず：04/07/01 02:25 ID:F3nNzjec
601 ：名無しの心子知らず：04/07/01 06:32 ID:4HfOkuO7
行動遅いことより「ポンポン」がおかしかったんじゃない？
一年生でその場で大笑いしなかったんだから
結構良い子（だった）なんじゃないかな～
ま、このスレに書かなくても、、とは思うけど。
一年生でその場で大笑いしなかったんだから
結構良い子（だった）なんじゃないかな～
ま、このスレに書かなくても、、とは思うけど。
皆さん、言葉の遅いのってやっぱり気になりますね。うちもです・・・。
２歳２ｹ月の女の子ですが、保育園に行くようになってやっとこさ、『ぷーさんネンネ』
『ご飯きたー』などの二語文っていうんですか？それがでるようになりました。
周りを見ても本当に言葉を喋らないんで、かなり心配しました。小児科の先生には
3歳までに二語文を喋れれば全然ＯＫだって言われてたんですが、これでＯＫなんでしょうか？
まだまだ言葉が美味く喋れず、殆どは理解に苦しむほどです・・・。本人にしか理解できない
言葉で歌を歌ったり、お話をしたりしていますが、この月齢でこれはまだ許容範囲なんでしょうか？
周りの子は喋れる子が多くて焦ります・・・。
２歳２ｹ月の女の子ですが、保育園に行くようになってやっとこさ、『ぷーさんネンネ』
『ご飯きたー』などの二語文っていうんですか？それがでるようになりました。
周りを見ても本当に言葉を喋らないんで、かなり心配しました。小児科の先生には
3歳までに二語文を喋れれば全然ＯＫだって言われてたんですが、これでＯＫなんでしょうか？
まだまだ言葉が美味く喋れず、殆どは理解に苦しむほどです・・・。本人にしか理解できない
言葉で歌を歌ったり、お話をしたりしていますが、この月齢でこれはまだ許容範囲なんでしょうか？
周りの子は喋れる子が多くて焦ります・・・。
『美味く』ではなく、『上手く』でした。すみません。
605 ：名無しの心子知らず：04/07/01 08:17 ID:csuWaPJt
>>589
私の子供の時と同じですｗ
私はとても良く喋る女の子で２歳下の弟は言葉が遅かったです。
母親が、５８９さんと同じ事言ってました。
「何でも先にあんたが喋るから弟は喋る隙が無かった」
私が４～５歳くらい弟２～３歳くらいの時の声を録音したテープが残ってたのですが
私が、弟の名前を連呼したり、あれしようこれしよう命令したり、歌ったり
延々と捲し立てる私の声だけで、所々「きゅー」「くぅー」と弟の声がしてましたw
そんな弟も、今ではすっかりおっさんです。普通に大学にも通えましたから大丈夫ですよw
私の子供は男の子なので言葉は遅いのかなーと期待してません。
頭の発達にピークがあるとすれば私のピークは言葉が早いと褒められた
赤ちゃんの頃だと思います。もう少し後でピークを迎えたかった。
私の子供の時と同じですｗ
私はとても良く喋る女の子で２歳下の弟は言葉が遅かったです。
母親が、５８９さんと同じ事言ってました。
「何でも先にあんたが喋るから弟は喋る隙が無かった」
私が４～５歳くらい弟２～３歳くらいの時の声を録音したテープが残ってたのですが
私が、弟の名前を連呼したり、あれしようこれしよう命令したり、歌ったり
延々と捲し立てる私の声だけで、所々「きゅー」「くぅー」と弟の声がしてましたw
そんな弟も、今ではすっかりおっさんです。普通に大学にも通えましたから大丈夫ですよw
私の子供は男の子なので言葉は遅いのかなーと期待してません。
頭の発達にピークがあるとすれば私のピークは言葉が早いと褒められた
赤ちゃんの頃だと思います。もう少し後でピークを迎えたかった。
皆様･･･sageでお願いします。
「きゅー」「くぅー」って、ゴマちゃんみたいね･･古いか。
でもさー、2～3歳っていうけど、2歳と3歳じゃー全然違うわけで。
うちの息子は3歳では辛うじて2語文は出てたけど、ナン語が消えなくて、
わけわからん言葉の繰り返しが多かったです。
あと、よだれもダーダー。両方3歳をしばらく過ぎてピタと止まりましたが、
止まるまでは鬱でした。
でもさー、2～3歳っていうけど、2歳と3歳じゃー全然違うわけで。
うちの息子は3歳では辛うじて2語文は出てたけど、ナン語が消えなくて、
わけわからん言葉の繰り返しが多かったです。
あと、よだれもダーダー。両方3歳をしばらく過ぎてピタと止まりましたが、
止まるまでは鬱でした。
２歳で単語ゼロ、３歳過ぎてかろうじて２語文。
４歳半の今、ベラベラうるさくしゃべってはいるものの・・
内容が周りの園児よりは薄いというか幼いというか。
やっと最近「どうした？」という疑問詞が出ました。
４歳ともなると周りのお友達の会話能力もすごいね。
うちはこんな感じ↓
「さくらんぼ、少しまずいなぁ。まめが入ってる。」
「おれ、ようちえんとぶつかった。ごちーん！と。」（←転んだって事）
４歳半の今、ベラベラうるさくしゃべってはいるものの・・
内容が周りの園児よりは薄いというか幼いというか。
やっと最近「どうした？」という疑問詞が出ました。
４歳ともなると周りのお友達の会話能力もすごいね。
うちはこんな感じ↓
「さくらんぼ、少しまずいなぁ。まめが入ってる。」
「おれ、ようちえんとぶつかった。ごちーん！と。」（←転んだって事）
現在2才10ヶ月の男の子なんですが、まだ話せません。ここ２，３ヶ月でやっと
「マンマ」「いこいこ」「ぷろぷろ（お風呂）」など１０数個言えるようになってきまし
たが２文語などほど遠そうです。
単に言葉が遅いだけではなくちょっと心配なのは、精神面や動作の発達も遅い
こととクレーン現象と扇風機に異常に関心を示すことです。自閉症かもしれない
と最近思い出したのですが、２才から市の親子教室に通い始めで心理相談、言
語相談を受けてはいるのですが、特に自閉症傾向だとは言われていません。
よく話しかけて、公園等で同年代の子供と接触させるようにしてあげるようにと言
われただけです。但し知能の発達延滞は見られるようだと言われました。
周りの方や掲示などで３才を過ぎて話し始めたというお話しをよく見聞きしますが
どうなのでしょう？
こういった言葉が遅かった子供は言葉以外の成長は正常で言葉だけが出てこな
かっただけなのでは？と思っています。たとえば、２，３歳児で行えるような積み木
遊び、オムツ、親からの指示、一人で食事ができる等々。
ちなみにウチの子ができることは
・母親がそばにいればスプーンで食事ができる（スプーンの持ち方がぎこちなくよく
こぼしますが・・・）
・トイレにつれていって便座に座らせておしっこ、うんちができます。でも自分から
はまだ時々しか親にいってくれません。
・お風呂に入るときに介添えが必要ですけど洋服を脱ぎます（まだシャツが脱げません）
あとは、こちらから言っていることは少し理解しているようで、「ドアを閉めて」「何々を持って
来て」「ＸＸちゃんにいい子いい子して」（xxは赤ちゃんです）などの事はある程度できます。
７月に発達検診を受けますが心配で心配で仕方がありません。辛辣な意見でも
構いませんのでご意見をいただければと思います。
「マンマ」「いこいこ」「ぷろぷろ（お風呂）」など１０数個言えるようになってきまし
たが２文語などほど遠そうです。
単に言葉が遅いだけではなくちょっと心配なのは、精神面や動作の発達も遅い
こととクレーン現象と扇風機に異常に関心を示すことです。自閉症かもしれない
と最近思い出したのですが、２才から市の親子教室に通い始めで心理相談、言
語相談を受けてはいるのですが、特に自閉症傾向だとは言われていません。
よく話しかけて、公園等で同年代の子供と接触させるようにしてあげるようにと言
われただけです。但し知能の発達延滞は見られるようだと言われました。
周りの方や掲示などで３才を過ぎて話し始めたというお話しをよく見聞きしますが
どうなのでしょう？
こういった言葉が遅かった子供は言葉以外の成長は正常で言葉だけが出てこな
かっただけなのでは？と思っています。たとえば、２，３歳児で行えるような積み木
遊び、オムツ、親からの指示、一人で食事ができる等々。
ちなみにウチの子ができることは
・母親がそばにいればスプーンで食事ができる（スプーンの持ち方がぎこちなくよく
こぼしますが・・・）
・トイレにつれていって便座に座らせておしっこ、うんちができます。でも自分から
はまだ時々しか親にいってくれません。
・お風呂に入るときに介添えが必要ですけど洋服を脱ぎます（まだシャツが脱げません）
あとは、こちらから言っていることは少し理解しているようで、「ドアを閉めて」「何々を持って
来て」「ＸＸちゃんにいい子いい子して」（xxは赤ちゃんです）などの事はある程度できます。
７月に発達検診を受けますが心配で心配で仕方がありません。辛辣な意見でも
構いませんのでご意見をいただければと思います。
>>609
↓ｱｽﾍﾟｽﾚからですが、
170 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 04/06/30 18:32 ID:zOVLsZIk
>>169
煽るわけではないんですが、多分保健センターに行っても「様子を見ましょう」で
しばらく（半年以上）かかり、そこからやはり問題ありということで医療機関を紹介して
もらっても、診療待ちでやはり半年以上は待たされるので、保健センターの人の
言うとおりにしていたら、きっと病院にかかるのは早くて3歳過ぎになるでしょう。
というわけで、早すぎることは全然ないと思います。
むしろ病院を自分で探して、「ここに行きたいから紹介状書いて」と伝えるくらいの
方がいいかもしれません。うちも1歳半から通って3歳でようやく（こちらから訴えて）
紹介状を書いてもらえたので、参考にと思って書きました。
との事なので、気になるなら早目に医療機関を受診された方が良いのではないでしょうか。
ここで、いくらうちの子は大丈夫だったという例を聞いても、
それが609さんのお子さんに当てはまるかどうかは分かりませんし、安心出来ないでしょう？
↓ｱｽﾍﾟｽﾚからですが、
170 名前： 名無しの心子知らず [sage] 投稿日： 04/06/30 18:32 ID:zOVLsZIk
>>169
煽るわけではないんですが、多分保健センターに行っても「様子を見ましょう」で
しばらく（半年以上）かかり、そこからやはり問題ありということで医療機関を紹介して
もらっても、診療待ちでやはり半年以上は待たされるので、保健センターの人の
言うとおりにしていたら、きっと病院にかかるのは早くて3歳過ぎになるでしょう。
というわけで、早すぎることは全然ないと思います。
むしろ病院を自分で探して、「ここに行きたいから紹介状書いて」と伝えるくらいの
方がいいかもしれません。うちも1歳半から通って3歳でようやく（こちらから訴えて）
紹介状を書いてもらえたので、参考にと思って書きました。
との事なので、気になるなら早目に医療機関を受診された方が良いのではないでしょうか。
ここで、いくらうちの子は大丈夫だったという例を聞いても、
それが609さんのお子さんに当てはまるかどうかは分かりませんし、安心出来ないでしょう？
>>609
7月に発達相談を受けるんでしょう？
そのときにきけばいいじゃん。
遅れが顕著だったら「様子を見ましょう」といわれても
あなたが強く専門医を紹介してもらうように言ったほうがいい。
「知能の発達延滞が見られる」って言われたなら
厳しいかもしれない。
7月に発達相談を受けるんでしょう？
そのときにきけばいいじゃん。
遅れが顕著だったら「様子を見ましょう」といわれても
あなたが強く専門医を紹介してもらうように言ったほうがいい。
「知能の発達延滞が見られる」って言われたなら
厳しいかもしれない。
アスペは言葉の遅れはないんだよね？
ということは、言葉が遅れている子はアスペではないことになる。
では、高機能と普通の自閉症の違いは？
知的障害の有無以外に、どんな見分け方（異なる点）があるんだろう？
ということは、言葉が遅れている子はアスペではないことになる。
では、高機能と普通の自閉症の違いは？
知的障害の有無以外に、どんな見分け方（異なる点）があるんだろう？
609です。
>610
ありがとうございます。そうですか育児相談の保健士？さんとかはやっぱりいくらか
楽観的なことしかいわないのでしょうかね。
今から病院も探して見ます。ただこういったケースは医者によって随分違うようなので
良いお医者さんを探すにはどうしたらいいんでしょう？
>611
やはり「知能の発達延滞」は厳しい状況ですか？私も自分の子供以外あまり同年代
の子供と接触がないため基準がないのですが、公園で見かける子に比べると話せる
以外もかなり幼稚にみえます。
やはり覚悟はしておいた方がいいようですね。･･･でも一縷の望みを捨てきれないで
います。ううツライ
>610
ありがとうございます。そうですか育児相談の保健士？さんとかはやっぱりいくらか
楽観的なことしかいわないのでしょうかね。
今から病院も探して見ます。ただこういったケースは医者によって随分違うようなので
良いお医者さんを探すにはどうしたらいいんでしょう？
>611
やはり「知能の発達延滞」は厳しい状況ですか？私も自分の子供以外あまり同年代
の子供と接触がないため基準がないのですが、公園で見かける子に比べると話せる
以外もかなり幼稚にみえます。
やはり覚悟はしておいた方がいいようですね。･･･でも一縷の望みを捨てきれないで
います。ううツライ
>>612
高機能かそうでないかは、知的レベルの違いだけで決まります。
ＩＱ７０～８０くらいで便宜的に線引きをしただけ。
特に子供の場合はＤＱ（発達指数）を使うんですが、ＤＱは成長につれて変わっていく
ことが多く、最初は境界線上だったのが、高機能側にシフトすることも多いです。
そういう子たちにとっては線引きをすることはあまり意味がないし、見分けることは
不可能だと思います。
あと、アスペルガーは言葉の遅れがないことが前提と言われますが、
言葉の遅れの最低ラインは２歳前に有意語が出ること、２歳代で２語文が
喋れることだと医師に聞きました。
これをクリアしていなくて、なおかつアスペルガー的要素を持った子（自閉症の
要素を満たしていない子）は「特定不能の広汎性発達障害」という診断名が
ついたそうです。
要するに、診断名は色々だけど、結局連続体ということなんだと思います。
（診断名、診断基準は流派？によって違いますのでご注意を）
スレ違いすみません。詳しい話は高機能・アスペスレでどうぞ。
高機能かそうでないかは、知的レベルの違いだけで決まります。
ＩＱ７０～８０くらいで便宜的に線引きをしただけ。
特に子供の場合はＤＱ（発達指数）を使うんですが、ＤＱは成長につれて変わっていく
ことが多く、最初は境界線上だったのが、高機能側にシフトすることも多いです。
そういう子たちにとっては線引きをすることはあまり意味がないし、見分けることは
不可能だと思います。
あと、アスペルガーは言葉の遅れがないことが前提と言われますが、
言葉の遅れの最低ラインは２歳前に有意語が出ること、２歳代で２語文が
喋れることだと医師に聞きました。
これをクリアしていなくて、なおかつアスペルガー的要素を持った子（自閉症の
要素を満たしていない子）は「特定不能の広汎性発達障害」という診断名が
ついたそうです。
要するに、診断名は色々だけど、結局連続体ということなんだと思います。
（診断名、診断基準は流派？によって違いますのでご注意を）
スレ違いすみません。詳しい話は高機能・アスペスレでどうぞ。
流れを切ってすみませんが、友達一人一人の名前も一語と数えていいんでしょうか。
それから、
「まだです」「ごちそうさまでした」「おおきいよ」
なんてのは2語文になるんでしょうか。一塊として使ってる感じなんですが。
それから、
「まだです」「ごちそうさまでした」「おおきいよ」
なんてのは2語文になるんでしょうか。一塊として使ってる感じなんですが。
発達障害のサイトを読むと、乳幼児期の保育者による無視も発達の遅れの原因のひとつのようですが、
ぎくりとします。
子供が遊びたがって私の腕を引っ張っても応えてあげずに自分の事をしていた。
子供、時々ストレスで壁に頭を打ち付ける事があった。
言葉のほかに生活習慣の遅れもあるし、私は気づかなかったけど、
愛想はいいが目線を合わせたがらないのも気になると医師にいわれた。
発達の遅れは育て方ではなく、生まれつきだともいわれたけど。
前述のような無視の話はしていません。
私のせいなんでしょうか。そうであって欲しい。これから態度をあらためるから。。
ぎくりとします。
子供が遊びたがって私の腕を引っ張っても応えてあげずに自分の事をしていた。
子供、時々ストレスで壁に頭を打ち付ける事があった。
言葉のほかに生活習慣の遅れもあるし、私は気づかなかったけど、
愛想はいいが目線を合わせたがらないのも気になると医師にいわれた。
発達の遅れは育て方ではなく、生まれつきだともいわれたけど。
前述のような無視の話はしていません。
私のせいなんでしょうか。そうであって欲しい。これから態度をあらためるから。。
>>614-615
ﾚｽありが㌧！
そうか～、やっぱり知的レベルの線引きが決め手になっちゃうのね。
いや、うちの子はもう間違いなく知障を伴う自閉症タイプなんだけど
（言葉遅れてるし、その他諸々）一緒に療育受けてる子の母親は
そう思ってないんだよ。
つまり、うちの子のことを知障だとも自閉症だとも思ってない
＝自分の子供のことも同様・・・ってことで。
いわゆる「事実を受け入れられない（受け入れたがらない）母親」
ってやつなのね。
3歳で、言葉が遅れていて受け答えは丸でダメ（オウム返しか、一方的な
喋りのみ）、皆と一緒にじっと座っていられない、初めての場所に強い
拒絶反応、泣き喚きパニック症状有り、自動ドアの開閉が大好き・・・ETC.
って、どう見ても自閉症だろう！と思っちゃうんだけど。
その母親は、今はちょっと（？）発達が遅れてるけど、少しずつ追い付いて
行っていつかは普通になると思ってる＜うちの子も自分の子も
療育始めて半年以上経って、やっと「発達障害」児であることを受け入れ
られたのかと思ってたら、もうすぐ1年になる今も、どうも発達障害は
「そのうち追い付く」と未だ思ってるらしいんだよね。
しかも自閉症＝知障児（アスペ・高機能除く）ってことも知らない。
子供の現実を受け入れられないから、自閉症について勉強しようとしない。
勉強しないから、現実を受け入れられない・・・まさに悪循環。
何か最近、その母親だけ妙に空回りしちゃってて、先生達も他の母親たちも
どう対応していいものやら困惑してるよ。
どんなに真剣な話をしていても、その母親は「うちの子は自閉症じゃない
から・・・」っていうスタンスでしか聞いてないし喋らないからさ～
うちのクラスで、一番言葉数が多くて会話も多少成立して、一番先生の
指示にも従えて、皆と一緒にダンスなんかもできちゃったりする○○くんが
「自閉症」でよもや手帳に「知的障害○級」なんて書かれてること知ったら
きっと寝込んじゃうかも・・・＜その母親
ﾚｽありが㌧！
そうか～、やっぱり知的レベルの線引きが決め手になっちゃうのね。
いや、うちの子はもう間違いなく知障を伴う自閉症タイプなんだけど
（言葉遅れてるし、その他諸々）一緒に療育受けてる子の母親は
そう思ってないんだよ。
つまり、うちの子のことを知障だとも自閉症だとも思ってない
＝自分の子供のことも同様・・・ってことで。
いわゆる「事実を受け入れられない（受け入れたがらない）母親」
ってやつなのね。
3歳で、言葉が遅れていて受け答えは丸でダメ（オウム返しか、一方的な
喋りのみ）、皆と一緒にじっと座っていられない、初めての場所に強い
拒絶反応、泣き喚きパニック症状有り、自動ドアの開閉が大好き・・・ETC.
って、どう見ても自閉症だろう！と思っちゃうんだけど。
その母親は、今はちょっと（？）発達が遅れてるけど、少しずつ追い付いて
行っていつかは普通になると思ってる＜うちの子も自分の子も
療育始めて半年以上経って、やっと「発達障害」児であることを受け入れ
られたのかと思ってたら、もうすぐ1年になる今も、どうも発達障害は
「そのうち追い付く」と未だ思ってるらしいんだよね。
しかも自閉症＝知障児（アスペ・高機能除く）ってことも知らない。
子供の現実を受け入れられないから、自閉症について勉強しようとしない。
勉強しないから、現実を受け入れられない・・・まさに悪循環。
何か最近、その母親だけ妙に空回りしちゃってて、先生達も他の母親たちも
どう対応していいものやら困惑してるよ。
どんなに真剣な話をしていても、その母親は「うちの子は自閉症じゃない
から・・・」っていうスタンスでしか聞いてないし喋らないからさ～
うちのクラスで、一番言葉数が多くて会話も多少成立して、一番先生の
指示にも従えて、皆と一緒にダンスなんかもできちゃったりする○○くんが
「自閉症」でよもや手帳に「知的障害○級」なんて書かれてること知ったら
きっと寝込んじゃうかも・・・＜その母親
>うちの子はもう間違いなく知障を伴う自閉症タイプ
どんな症状なんですか？良かったら教えてください。
どんな症状なんですか？良かったら教えてください。
620 ：名無しの心子知らず：04/07/02 10:05 ID:IpMzIpCk
>617
それは単語ですね。なぜ二語文と思うのかな？です、でしたを付けるから？
「が」「は」「も」などでくぎれる言い方は二語文。「ママいた」とか。
あと「もう無い」とか「あれ欲しい」とか一塊で言っても二語文です。
それは単語ですね。なぜ二語文と思うのかな？です、でしたを付けるから？
「が」「は」「も」などでくぎれる言い方は二語文。「ママいた」とか。
あと「もう無い」とか「あれ欲しい」とか一塊で言っても二語文です。
「の」で区切れる言い方は、言葉の発達上はどうみなされるのでしょうか？
「かあたん（の）ベベ」「とうたん（の）ベベ」「○○（自分の名）（の）ベベ」
など、指差しながら言います。
「かあたん（の）ベベ」「とうたん（の）ベベ」「○○（自分の名）（の）ベベ」
など、指差しながら言います。
あ、すみません。「ベベ＝着るもの・洋服など」です。
>>617
テレビ・ビデオの見せすぎ、語りかけの不足は確かに言葉の遅れの原因になりますが、
自閉症などは脳内の先天的な障害なので、そのような事とは全く関係なく言葉の遅れ等の症状が出ます。
お子さんの年齢も言葉のレベルも分からないのでアドバイスのしようがありませんが、
２歳を過ぎているのに単語すら出てこない等の顕著な言葉の遅れ、
また、それに伴う異常行動が目立つようであれば、
早いうちに医療機関に相談をした方がいいと思います。
テレビ・ビデオの見せすぎ、語りかけの不足は確かに言葉の遅れの原因になりますが、
自閉症などは脳内の先天的な障害なので、そのような事とは全く関係なく言葉の遅れ等の症状が出ます。
お子さんの年齢も言葉のレベルも分からないのでアドバイスのしようがありませんが、
２歳を過ぎているのに単語すら出てこない等の顕著な言葉の遅れ、
また、それに伴う異常行動が目立つようであれば、
早いうちに医療機関に相談をした方がいいと思います。
625 ：名無しの心子知らず：04/07/02 14:52 ID:IpMzIpCk
>621
２語文じゃないかと思うけど。べべの他には言わないんですか？例えば○○（子の名）ジュースとか。
それにしても１～２語しか話せない小さな子供がどれが誰の服か区別つくなんて凄いですねぇ。
２語文じゃないかと思うけど。べべの他には言わないんですか？例えば○○（子の名）ジュースとか。
それにしても１～２語しか話せない小さな子供がどれが誰の服か区別つくなんて凄いですねぇ。
>>624
秋に四歳になります。
ゆうべざっと数えてみたところで単語は130位、2～3語文が十何個位みたいです。
もっとよく思い出せばおそらくもっとあるだろうと思いますが。
トイレを極端に嫌がります。
愛想良く、大人にも相手構わず挨拶したり、愛嬌振りまく反面、恥ずかしがってすぐ私の陰に隠れたりします。
お友達の事も大好きで、仲の良い子を見かけると駆けていって手を繋ぎ、遊び始めます。
会話は成立してませんが。
私の言ってることは簡単な事なら分かるみたいですが、理解できないと全く関係の無い、訳の分からぬ事を口走ります。
独り言が多いです。
ミニカー並べもやります。
ブロックを組み立てたりとか、創造的な遊びはしません。
絵も殴り書きですが、前に奇跡的に？明らかに人の顔とわかるものを自主的に描いたので驚いた事があります。
スーパーとかで自分の思い通りにならないと泣くは喚くはで手が付けられなくなります。
やっぱりちょっと…ですかね。。
秋に四歳になります。
ゆうべざっと数えてみたところで単語は130位、2～3語文が十何個位みたいです。
もっとよく思い出せばおそらくもっとあるだろうと思いますが。
トイレを極端に嫌がります。
愛想良く、大人にも相手構わず挨拶したり、愛嬌振りまく反面、恥ずかしがってすぐ私の陰に隠れたりします。
お友達の事も大好きで、仲の良い子を見かけると駆けていって手を繋ぎ、遊び始めます。
会話は成立してませんが。
私の言ってることは簡単な事なら分かるみたいですが、理解できないと全く関係の無い、訳の分からぬ事を口走ります。
独り言が多いです。
ミニカー並べもやります。
ブロックを組み立てたりとか、創造的な遊びはしません。
絵も殴り書きですが、前に奇跡的に？明らかに人の顔とわかるものを自主的に描いたので驚いた事があります。
スーパーとかで自分の思い通りにならないと泣くは喚くはで手が付けられなくなります。
やっぱりちょっと…ですかね。。
627 ：ぽぽママ：04/07/03 00:18 ID:QeG66tUD
ウチの息子の事を書きます。
３才頃まで「パパ」「ママ」ぐらいしか喋れませんでした。
発達テストを受けると、運動面や生活面は普通レベルで、
言語にやや（？）遅れがあるとの結果がでました。
それで、発達に遅れのある子や、障害のある子が参加する親子教室に通いました。
まぁ・・・期待に反してあまり変化はありませんでした。
言語療法士の先生は「この子は人に対して興味を持っているし、伝えたい・ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
を持ちたいという気持ちがあるから大丈夫ですよ。」てなことを言われました。
で、言葉の遅れの原因として思い当たるのが、他の子は１才頃に宇宙語と言われるものを
ペラペラ喋りますよね？ウチのはそれがありませんでした。
先生に話したところ、「“自分の声を自分の耳で聞く”という時期がズレたんだね」
と言われました。
それで、語彙を広げる語りかけをアドバイスされました。
例えば、電車をみて「あ、あ」と指さしたら「あれはトラックかなぁ？バスかなぁ？」
とわざと違うことを言ってみるとか、「あれは電車だね。青い電車だね。長いね。
ガタンゴトン走るね。」と言葉をプラスするとか。 （正直、疲れるけど）
親子教室を掛け持ちしたり、私なりに努力はしましたが、３才４ヶ月で
単語が１０個ぐらいというレベルでこの春入園しました。
！幼稚園ってスゴイです。現在、なんとか会話？が出来るようになりました。
今日喋ったことを書きます。
私に「お友達にイジワルしちゃダメよ」といわれて
「あっかんべー、あっちいってよ、やっちゃった。」
妹がオモチャをさわって
「あ、にーちゃんの。○○ちゃんはこっち。あっぷよ。」
パパに「お片づけしなさい」といわれて
「べー、だ。会社、行ってよ。」
まだまだ標準レベルには程遠いけど、ながいトンネルの出口が見えたような
気がします。今は、毎日何を言い出すのか楽しいです。
かんしゃくも起こさなくなりました。
３才頃まで「パパ」「ママ」ぐらいしか喋れませんでした。
発達テストを受けると、運動面や生活面は普通レベルで、
言語にやや（？）遅れがあるとの結果がでました。
それで、発達に遅れのある子や、障害のある子が参加する親子教室に通いました。
まぁ・・・期待に反してあまり変化はありませんでした。
言語療法士の先生は「この子は人に対して興味を持っているし、伝えたい・ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
を持ちたいという気持ちがあるから大丈夫ですよ。」てなことを言われました。
で、言葉の遅れの原因として思い当たるのが、他の子は１才頃に宇宙語と言われるものを
ペラペラ喋りますよね？ウチのはそれがありませんでした。
先生に話したところ、「“自分の声を自分の耳で聞く”という時期がズレたんだね」
と言われました。
それで、語彙を広げる語りかけをアドバイスされました。
例えば、電車をみて「あ、あ」と指さしたら「あれはトラックかなぁ？バスかなぁ？」
とわざと違うことを言ってみるとか、「あれは電車だね。青い電車だね。長いね。
ガタンゴトン走るね。」と言葉をプラスするとか。 （正直、疲れるけど）
親子教室を掛け持ちしたり、私なりに努力はしましたが、３才４ヶ月で
単語が１０個ぐらいというレベルでこの春入園しました。
！幼稚園ってスゴイです。現在、なんとか会話？が出来るようになりました。
今日喋ったことを書きます。
私に「お友達にイジワルしちゃダメよ」といわれて
「あっかんべー、あっちいってよ、やっちゃった。」
妹がオモチャをさわって
「あ、にーちゃんの。○○ちゃんはこっち。あっぷよ。」
パパに「お片づけしなさい」といわれて
「べー、だ。会社、行ってよ。」
まだまだ標準レベルには程遠いけど、ながいトンネルの出口が見えたような
気がします。今は、毎日何を言い出すのか楽しいです。
かんしゃくも起こさなくなりました。
ごめんなさい。アゲてしまった。
２歳１ヶ月の女児ですが、自分の名前が言えません。
呼ばれれば振り返るので、自分の名前は分かってるようなんですが。
お友達の名前も言えない。弟の名前は呼ぶけど、
どうも赤ちゃんのことを「○○」（←弟の名前）と呼ぶと思ってるらしい。
（CM等で赤ちゃんが映っても「○○！」と言う）
二語文が出てこない。単語も明瞭ではない。
（たまご→ぱぱぽ さかな→ななな …等。）
はっきり言える単語も２～３個はありますが…。
未だに宇宙語ばかりです。
１歳半検診では何も言われませんでした。
でも、これって結構遅い方ではないでしょうか。
ここのところ、ちょっと不安になってきた…。
どこかへ相談に行った方が良いのかな。
呼ばれれば振り返るので、自分の名前は分かってるようなんですが。
お友達の名前も言えない。弟の名前は呼ぶけど、
どうも赤ちゃんのことを「○○」（←弟の名前）と呼ぶと思ってるらしい。
（CM等で赤ちゃんが映っても「○○！」と言う）
二語文が出てこない。単語も明瞭ではない。
（たまご→ぱぱぽ さかな→ななな …等。）
はっきり言える単語も２～３個はありますが…。
未だに宇宙語ばかりです。
１歳半検診では何も言われませんでした。
でも、これって結構遅い方ではないでしょうか。
ここのところ、ちょっと不安になってきた…。
どこかへ相談に行った方が良いのかな。
630 ：名無しの心子知らず：04/07/03 03:04 ID:Ezng9iND
我が家の2才5ヶ月も、従兄弟の〇〇君（赤ちゃん）がいるんだけど、CMの赤ちゃんも、一番気にいってる ぬいぐるみ も、「〇〇」と呼びますよ。
甘えたい感じ（らしい）の時は、本人の名前で呼び掛けても「〇〇なの！」と言い張ったり。
甘えたい感じ（らしい）の時は、本人の名前で呼び掛けても「〇〇なの！」と言い張ったり。
631 ：名無しの心子知らず：04/07/03 03:14 ID:Ezng9iND
連続で失礼します。
長女（７）は2才3ヶ月で保育所に預けたけど、３才近くなるまで宇宙語でした。今はすごいしゃべる…。
2才1ヶ月なら、大丈夫ｶﾅ…?って気もします。
長女（７）は2才3ヶ月で保育所に預けたけど、３才近くなるまで宇宙語でした。今はすごいしゃべる…。
2才1ヶ月なら、大丈夫ｶﾅ…?って気もします。
皆さん脳波やCTは受けられた事ありますか？
自閉とか発達障害の場合、はっきりと結果が出るんでしょうか？
自閉とか発達障害の場合、はっきりと結果が出るんでしょうか？
上でガイシュツだけど、掲示板上では「それだけ喋れるなら大丈夫」とは
言い切れない。言葉数はあくまで目安でしかない。
人とのやりとりや集団での適応力や能力の極端な偏りや・・・抱えている
困難さは結構２･３歳レベルでははっきりわからない事も多いし（「まだ
幼いしね～個性の範疇よ」といわれがち。）
以前うちの子が通っていた言葉の教室で、ずっと娘さんの言葉が遅くて
悩んでいたお母さんがいて、でもある時期を境に急に喋るようになったと
喜んでいた。
確かにすっごい多弁で、ベラベラ喋っている（いつもハイテンション）。
教室卒業後、幼稚園に入ったけど、友達とのトラブルが多くて、またお母
さんは心配になって相談・受診して、学習障害と診断受けたらしい。
心理士の先生も以前「言葉はあくまで表出の一部分。会話のやりとりだけ
でなく、子供全体をよく見守って欲しい」と言っていた。
軽度の障害の場合、言葉の遅れは軽微な事が多いし、親も心配しないまま
でいることも多い。（小学校入ってから気付くこともあるらしい）
脅かすつもりはないです。ただ、育ちのゆっくりめの子の中には、個性の
範疇とは言い切れない困難さを抱えている子も多いそうなので・・・。
心配しすぎは良くないんだけど、「喋れたらもうOK」というわけではない
と言いたかっただけです。
ちなみにうちの子は５歳の高機能自閉症児で、ベラベラうるさいぐらい
喋っています。
言い切れない。言葉数はあくまで目安でしかない。
人とのやりとりや集団での適応力や能力の極端な偏りや・・・抱えている
困難さは結構２･３歳レベルでははっきりわからない事も多いし（「まだ
幼いしね～個性の範疇よ」といわれがち。）
以前うちの子が通っていた言葉の教室で、ずっと娘さんの言葉が遅くて
悩んでいたお母さんがいて、でもある時期を境に急に喋るようになったと
喜んでいた。
確かにすっごい多弁で、ベラベラ喋っている（いつもハイテンション）。
教室卒業後、幼稚園に入ったけど、友達とのトラブルが多くて、またお母
さんは心配になって相談・受診して、学習障害と診断受けたらしい。
心理士の先生も以前「言葉はあくまで表出の一部分。会話のやりとりだけ
でなく、子供全体をよく見守って欲しい」と言っていた。
軽度の障害の場合、言葉の遅れは軽微な事が多いし、親も心配しないまま
でいることも多い。（小学校入ってから気付くこともあるらしい）
脅かすつもりはないです。ただ、育ちのゆっくりめの子の中には、個性の
範疇とは言い切れない困難さを抱えている子も多いそうなので・・・。
心配しすぎは良くないんだけど、「喋れたらもうOK」というわけではない
と言いたかっただけです。
ちなみにうちの子は５歳の高機能自閉症児で、ベラベラうるさいぐらい
喋っています。
>>633
11ヶ月の時、運動発達が遅れが心配で
聴力、MRI、脳波、心電図、血液・・・と一通り検査しました。
異常なしでしたが、１歳９ヶ月現在あんよまだ言葉まんまのみと
精神発達含め全体に７～８カ月遅れてるので様子見。
多分検査では発達障害の結果はわからないようです。
11ヶ月の時、運動発達が遅れが心配で
聴力、MRI、脳波、心電図、血液・・・と一通り検査しました。
異常なしでしたが、１歳９ヶ月現在あんよまだ言葉まんまのみと
精神発達含め全体に７～８カ月遅れてるので様子見。
多分検査では発達障害の結果はわからないようです。
>626
>理解できないと全く関係の無い、訳の分からぬ事を口走ります。
その行動は
「口走っている本人が、理解できない不安から知っている単語を言う」
とされる行動だと思います。
お友達に関わりたいようなそぶりもあるなら、
的はずれでないことを言ったときに、やや大げさに喜んだり、
理解が難しいかなと思ったら、
具体物や写真、行動に言葉をつけて示せば、
あなたのお子さんはのびると思います。
「自閉症っぽい対応で何だかな」とお母さんは不安かもしれませんが、
自閉の人のためのカリキュラムは、
その範疇からはずれる人にもわかりやすく
発達の伸びが認められることが多いとされています。
>理解できないと全く関係の無い、訳の分からぬ事を口走ります。
その行動は
「口走っている本人が、理解できない不安から知っている単語を言う」
とされる行動だと思います。
お友達に関わりたいようなそぶりもあるなら、
的はずれでないことを言ったときに、やや大げさに喜んだり、
理解が難しいかなと思ったら、
具体物や写真、行動に言葉をつけて示せば、
あなたのお子さんはのびると思います。
「自閉症っぽい対応で何だかな」とお母さんは不安かもしれませんが、
自閉の人のためのカリキュラムは、
その範疇からはずれる人にもわかりやすく
発達の伸びが認められることが多いとされています。
>>636
１歳半健診の時、発語数が少ない（バイバイ・マンマのみ）、指差しができ
ない、ということで、経過観察、その後２歳でまだあまり話すことができず
言葉の教室へ週１回通いました。２歳半に発達センターで検査（型はめや
指差しの有無の確認(犬はどれ？など）、絵合わせ（半分ずつの絵を合わせ
る など）、遊んでいる様子の観察等）から「広汎性発達障害」と診断を
受けました。自閉症の特徴である言葉の遅れ、言語理解に落ち込みがある、
常道行動（くるくる回る）がある、環境の変化への過敏（初めての所では
緊張して固まる）などからの診断でした。
１歳半健診の時、発語数が少ない（バイバイ・マンマのみ）、指差しができ
ない、ということで、経過観察、その後２歳でまだあまり話すことができず
言葉の教室へ週１回通いました。２歳半に発達センターで検査（型はめや
指差しの有無の確認(犬はどれ？など）、絵合わせ（半分ずつの絵を合わせ
る など）、遊んでいる様子の観察等）から「広汎性発達障害」と診断を
受けました。自閉症の特徴である言葉の遅れ、言語理解に落ち込みがある、
常道行動（くるくる回る）がある、環境の変化への過敏（初めての所では
緊張して固まる）などからの診断でした。
３歳から障害児枠で保育園に入園。入園後、急激に言葉が伸び、２語文、
３語文と話せるようになり、表情豊かになり、私が周囲に話さないと「障
害児」とは周りもわからないぐらいになりました。
でも集団行動は苦手。お遊戯をしている時に一人ぼーっと立っていたり、
動きも遅く先生に促されないとなかなか動けない状態。友達におもちゃを
取られても「うわ～ん！！」と大声で泣いて抵抗できないです。
でも行動はおっとりしているけれど、やたら多弁で、大好きな車の話（車種
のことばかり）を延々としていたり、友達の誕生月が何月か、何度も確認
したり。どことなく会話も一方的で自分からはベラベラ喋るけれど、相手の
話は聞いていないことが多いです。
こんな具合で４歳半頃「高機能群」と言われました。
就学についてはまだ決めていないです。（さ来年就学なので・・・）
専門の先生と相談しながら、本人の様子をみながら決めたいです。
３語文と話せるようになり、表情豊かになり、私が周囲に話さないと「障
害児」とは周りもわからないぐらいになりました。
でも集団行動は苦手。お遊戯をしている時に一人ぼーっと立っていたり、
動きも遅く先生に促されないとなかなか動けない状態。友達におもちゃを
取られても「うわ～ん！！」と大声で泣いて抵抗できないです。
でも行動はおっとりしているけれど、やたら多弁で、大好きな車の話（車種
のことばかり）を延々としていたり、友達の誕生月が何月か、何度も確認
したり。どことなく会話も一方的で自分からはベラベラ喋るけれど、相手の
話は聞いていないことが多いです。
こんな具合で４歳半頃「高機能群」と言われました。
就学についてはまだ決めていないです。（さ来年就学なので・・・）
専門の先生と相談しながら、本人の様子をみながら決めたいです。
言葉が遅い子は健常だとしてもちょっと個性的（マイペースだったり
頑固だったり、物の発想が面白かったり）な人になることが多いと聞いた
ことがある。
頑固だったり、物の発想が面白かったり）な人になることが多いと聞いた
ことがある。
>640
ああ、まさしくその通りだ。
どこでもマイペースなんだよね。一人っ子だからか～？と思っていたけど、そういう人らしい。
>637
なるほど･･･。（626さんではないけど、うちもそうなんです）
理解できない不安から、とりあえず知ってる言葉をうわ～っと並べ立ててるんですね。納得です。
前は単純に「言葉が遅い」ことだけを心配していたんだけど、最近は「この子は一体どのくらいの
ことを理解できているんだろう？」という方が気になるようになってきました。
1年前なら「ゴミ箱にゴミ捨ててきて」を理解できているから安心～とか思ってたけど･･･
「○○は大きくなったら何になるの？」みたいなありがちな質問をしてみても
↑「大きくなる」「何になる」どっちも理解できてないんじゃないか･･･？って感じです。
ああ、まさしくその通りだ。
どこでもマイペースなんだよね。一人っ子だからか～？と思っていたけど、そういう人らしい。
>637
なるほど･･･。（626さんではないけど、うちもそうなんです）
理解できない不安から、とりあえず知ってる言葉をうわ～っと並べ立ててるんですね。納得です。
前は単純に「言葉が遅い」ことだけを心配していたんだけど、最近は「この子は一体どのくらいの
ことを理解できているんだろう？」という方が気になるようになってきました。
1年前なら「ゴミ箱にゴミ捨ててきて」を理解できているから安心～とか思ってたけど･･･
「○○は大きくなったら何になるの？」みたいなありがちな質問をしてみても
↑「大きくなる」「何になる」どっちも理解できてないんじゃないか･･･？って感じです。
>>637
>「口走っている本人が、理解できない不安から知っている単語を言う」
まさにそんな感じですね。
うちの子は発達障害が疑われるようで、今度器質的な検査を受けるんですが、
取り敢えず637さんのおっしゃるような事もやっていってみようと思います。
具体的な対策まで揚げて下さってありがとうございました！
>「口走っている本人が、理解できない不安から知っている単語を言う」
まさにそんな感じですね。
うちの子は発達障害が疑われるようで、今度器質的な検査を受けるんですが、
取り敢えず637さんのおっしゃるような事もやっていってみようと思います。
具体的な対策まで揚げて下さってありがとうございました！
いまだに意味のある言葉は「アンパン」、「あんわん（わんわん）」ぐらいしか言わない2歳２ヶ月の男児持ちです。
パパママ、ジーサンバーサンはすべて「アパ」、つーわけで何でもアから始まってます・・・w;
あと指差しは五月蠅いぐらいするんだけど、どうやらアッチコッチ指して親に言わせてるだけっぽいような・・・＿|￣|○
ところで皆さんABAってどうですか？
パパママ、ジーサンバーサンはすべて「アパ」、つーわけで何でもアから始まってます・・・w;
あと指差しは五月蠅いぐらいするんだけど、どうやらアッチコッチ指して親に言わせてるだけっぽいような・・・＿|￣|○
ところで皆さんABAってどうですか？
ABAかなり前に読みました。
自閉症児のためのABA入門（うろ覚え）みたいな
タイトルの本だったかな？
うろ覚えなんだけど、何か行動を助けるときに最初を手伝って
きっかけを作るのと、最後のほうだけを手伝う方法があるとか、
指示するときも言葉による働きかけと、しぐさによる働きかけ方がある
なんてあたりが参考になりました。
というか、無意識にABA的働きかけをしてたみたいです。
なので、今のままでいいんだ～と思っただけで
内容は忘れてしまいました。。。
自閉症児のためのABA入門（うろ覚え）みたいな
タイトルの本だったかな？
うろ覚えなんだけど、何か行動を助けるときに最初を手伝って
きっかけを作るのと、最後のほうだけを手伝う方法があるとか、
指示するときも言葉による働きかけと、しぐさによる働きかけ方がある
なんてあたりが参考になりました。
というか、無意識にABA的働きかけをしてたみたいです。
なので、今のままでいいんだ～と思っただけで
内容は忘れてしまいました。。。
一歳五ヶ月児ですが、言葉はハイとバイバイだけです。ちょうだいもあげるも抱っこしても、全てハイの一言で済ませてしまいます。落ち着きもないです。とても心配なので、どなたかアドバイスお願いします。
┐(´ー｀)┌
予防接種の際にそれとなく相談してみました。
口の中にはこれといって異常はなく、特に問題となる点もなかったので、
しばらく様子をみます。
その時の医師には、舌小帯短縮とことばとはなんの関係もないと言われ、
私には子供が３人いて、早い子は早かったし、遅い子はほんとに遅かったが、
３人とも国立医学部に行った、はっはっと言われました。
今日しまじろうから、DMが来てたのですが、
そこに出てた子は、１歳半で単語ゼロ、２歳でワンワン、ブーブーくらいだった。
遅いことは遅いんだろうけどそれほどめずらしくもない健常範囲なのかもと思いました。
大体において機嫌のいい子だし、一生懸命遊ぶし、よく食べるし、指差しするし、
宇宙語はでてるし、１歳５ヶ月で単語ゼロでもまあ、大丈夫な気がしてきました。
とはいうものの、早く一言出て欲しいなあとは思いますが・・
ありがとうございました。
口の中にはこれといって異常はなく、特に問題となる点もなかったので、
しばらく様子をみます。
その時の医師には、舌小帯短縮とことばとはなんの関係もないと言われ、
私には子供が３人いて、早い子は早かったし、遅い子はほんとに遅かったが、
３人とも国立医学部に行った、はっはっと言われました。
今日しまじろうから、DMが来てたのですが、
そこに出てた子は、１歳半で単語ゼロ、２歳でワンワン、ブーブーくらいだった。
遅いことは遅いんだろうけどそれほどめずらしくもない健常範囲なのかもと思いました。
大体において機嫌のいい子だし、一生懸命遊ぶし、よく食べるし、指差しするし、
宇宙語はでてるし、１歳５ヶ月で単語ゼロでもまあ、大丈夫な気がしてきました。
とはいうものの、早く一言出て欲しいなあとは思いますが・・
ありがとうございました。
650 ：名無しの心子知らず：04/07/06 00:23 ID:5CJW2HX8
(⊃д`)＜駄目だ…二歳検診なのに、宇宙語しか出てない…
>650
あたしが言う筋合いのものではないけれど。
sageたほうがいいですよ。
あたしが言う筋合いのものではないけれど。
sageたほうがいいですよ。
652 ：名無しの心子知らず：04/07/06 01:31 ID:bkK0vyUE
650さん、挨拶とかはどうですか？
ウチもちょうど２才なんだけど、宇宙語がすごくて、挨拶が出来ない。。
市の療育に通っているんですが、先生たちに挨拶しない。
もちろん親にもしない。じいちゃんばぁちゃんにも。（毎日会っているのに）
これって何か問題有りなのかなぁ。
ウチもちょうど２才なんだけど、宇宙語がすごくて、挨拶が出来ない。。
市の療育に通っているんですが、先生たちに挨拶しない。
もちろん親にもしない。じいちゃんばぁちゃんにも。（毎日会っているのに）
これって何か問題有りなのかなぁ。
sage
>私には子供が３人いて、早い子は早かったし、遅い子はほんとに遅かったが
ほんとに遅いって…幾つくらいだったんだろうね。。。
ほんとに遅いって…幾つくらいだったんだろうね。。。
655 ：名無しの心子知らず：04/07/06 08:53 ID:XRV+M7Vk
ageとかsageってどういう意味なんでしょうか。
すいません。わかってます、見当違いの質問だって。
でも教えてください。
すいません。わかってます、見当違いの質問だって。
でも教えてください。
>655
メールの欄に（E-mail: のところ）「sage」と書き入れましょう。
そうするとレスをつけてもスレッドが上がってきません。
メールの欄に（E-mail: のところ）「sage」と書き入れましょう。
そうするとレスをつけてもスレッドが上がってきません。
>655
なるほど。ありがとうございます。これで真剣に語れます。
うちも一歳９か月、単語０なので。
なるほど。ありがとうございます。これで真剣に語れます。
うちも一歳９か月、単語０なので。
間違えました>656です
>654
聞いてみましたよ。ほんとに遅いってどのくらいだったんですか？と。
「正確には覚えとらんなあ・・育児は妻にまかせっきりで仕事ばっかりやっとたから・・
少なくとも、この月齢のときは全然話せんかった
妻も小児科医だし、問題がないと自信があったんだろうなあ・・
特別なこともなにもせんといつのまにかしゃべれるようになった。」
だって。
聞いてみましたよ。ほんとに遅いってどのくらいだったんですか？と。
「正確には覚えとらんなあ・・育児は妻にまかせっきりで仕事ばっかりやっとたから・・
少なくとも、この月齢のときは全然話せんかった
妻も小児科医だし、問題がないと自信があったんだろうなあ・・
特別なこともなにもせんといつのまにかしゃべれるようになった。」
だって。
うちの子も遅かったと言う人は多いけど、
よく聞いてみると２歳の時点で単語は何百も出てたとか、そういうケースが多い。
親と会話が出来る＝話せるようになった、ととらえる人もいる（特に男親）ので、
他人の話はあまり参考にしない方がいい罠。
あと、既に子育てを終えた人の記憶はたぶんに怪しいものが多いから、
話半分に聞いておくのがいいよ。
正常な発達の最低ラインは、２歳で単語、３歳までに二語文が出る事とは言うけど、
おかしいと思ったら、早めに受診する方がいいと思う。
大丈夫、と言ってくれる周囲の人は責任取ってくれないよ。
まあ、>>589はちょっと気にし過ぎだと思うけどね。
上の子と比べてばかりいたら、下の子が可哀相だ。
よく聞いてみると２歳の時点で単語は何百も出てたとか、そういうケースが多い。
親と会話が出来る＝話せるようになった、ととらえる人もいる（特に男親）ので、
他人の話はあまり参考にしない方がいい罠。
あと、既に子育てを終えた人の記憶はたぶんに怪しいものが多いから、
話半分に聞いておくのがいいよ。
正常な発達の最低ラインは、２歳で単語、３歳までに二語文が出る事とは言うけど、
おかしいと思ったら、早めに受診する方がいいと思う。
大丈夫、と言ってくれる周囲の人は責任取ってくれないよ。
まあ、>>589はちょっと気にし過ぎだと思うけどね。
上の子と比べてばかりいたら、下の子が可哀相だ。
>>646
うちの子と同じです＞ちょうだいもあげるも抱っこしても、全てハイの一言
ちなみにうちは１歳５ヶ月時点では指差しもあやしかった。
１歳７ヶ月で1歳半検診を受けてその時点で出ていたのは
「ハイ」「バイバイ」「ワンワン」「いないないばあ」だけでしたが
検診ではこの時点で２、３個言葉が出ていれば問題があるとは言えない
心配なら相談受けてみますか？ぐらいの対応でした
一応言語相談受けましたが、言葉が出るプロセスの話とかを聞いて
「２歳ぐらいでまた様子をきかせて下さいね」で終わりでした。
２歳直前でずいぶん成長して、現在２歳半、一応３語文が出ています。
まわりの同年齢のお友達より拙い部分が多かったりして
ちょっとまだ心配な点もあるのですが…。
絵本やＴＶからの引き写しの言葉が多かったり、基本がですます調だったり
会話がいまいちとんちんかんだったり。
微妙な部分ですけどね…（回りからは心配しすぎと言われます）
２歳半検診の時に、１歳半で言語相談を受けた子のフォローの相談があるそう
なので、受けてみるつもりです。
うちの子と同じです＞ちょうだいもあげるも抱っこしても、全てハイの一言
ちなみにうちは１歳５ヶ月時点では指差しもあやしかった。
１歳７ヶ月で1歳半検診を受けてその時点で出ていたのは
「ハイ」「バイバイ」「ワンワン」「いないないばあ」だけでしたが
検診ではこの時点で２、３個言葉が出ていれば問題があるとは言えない
心配なら相談受けてみますか？ぐらいの対応でした
一応言語相談受けましたが、言葉が出るプロセスの話とかを聞いて
「２歳ぐらいでまた様子をきかせて下さいね」で終わりでした。
２歳直前でずいぶん成長して、現在２歳半、一応３語文が出ています。
まわりの同年齢のお友達より拙い部分が多かったりして
ちょっとまだ心配な点もあるのですが…。
絵本やＴＶからの引き写しの言葉が多かったり、基本がですます調だったり
会話がいまいちとんちんかんだったり。
微妙な部分ですけどね…（回りからは心配しすぎと言われます）
２歳半検診の時に、１歳半で言語相談を受けた子のフォローの相談があるそう
なので、受けてみるつもりです。
タラちゃん、ですます調でしゃべってるじゃん･･･だから大丈夫だよ･･･
まあ、どんな子でも親は心配するもんだから、
気持ちは分かるけどね。
うちのは２歳１ヶ月だけど、まだ単語20も無い…
明日は待ちに待った相談日。
不安だけど、結果をしっかり受け止めてこよう。
気持ちは分かるけどね。
うちのは２歳１ヶ月だけど、まだ単語20も無い…
明日は待ちに待った相談日。
不安だけど、結果をしっかり受け止めてこよう。
661です。レスありがとうございます。
ちゃんと説明できずにすいません。言葉数については実際あまり
心配してないんです。
ただ、意思表示とか、お友達とうまく関わるとか、そういう部分が拙い感じで
（関わっても一方的な感じ）、同年齢のお友達の中にいると、正直ちょっと
浮いてしまっている状態なので、心配しているのはその部分です。
うちの子より言葉が出ない子でも、楽しくお友達の輪に入って遊べる子は
遊べているんですが、うちの子はなんか、トラブルの原因になる事が多いんですね…
ちゃんと説明できずにすいません。言葉数については実際あまり
心配してないんです。
ただ、意思表示とか、お友達とうまく関わるとか、そういう部分が拙い感じで
（関わっても一方的な感じ）、同年齢のお友達の中にいると、正直ちょっと
浮いてしまっている状態なので、心配しているのはその部分です。
うちの子より言葉が出ない子でも、楽しくお友達の輪に入って遊べる子は
遊べているんですが、うちの子はなんか、トラブルの原因になる事が多いんですね…
>665
あー、うちもそう。その心配分かる。
ベラベラしゃべってても、その内容や「会話になってるか」とか
根本的な人との関わり方が心配なんだよね。
うちはもうすぐ４歳で、半年前から療育行ってますが・・・
「心配しすぎ」と言われる事もあるけど、だからと言ってまったく
配慮が要らない子でもない。
微妙でどっちつかずで親としても辛い。
あー、うちもそう。その心配分かる。
ベラベラしゃべってても、その内容や「会話になってるか」とか
根本的な人との関わり方が心配なんだよね。
うちはもうすぐ４歳で、半年前から療育行ってますが・・・
「心配しすぎ」と言われる事もあるけど、だからと言ってまったく
配慮が要らない子でもない。
微妙でどっちつかずで親としても辛い。
その感じ分かる！
うちも、障害があるかどうかは不明だけれど「配慮が要らない子でもない」
という感じ。
1歳9ヶ月検診で20語くらい、2歳3ヶ月で2語文、
2歳半で3語文（単語数は数えてないけれど200近くありそう）。
遅いことは遅いけど、言葉だけで問題があるほどの遅れではない。
争いごとを好まない（というか、起こそうという気すらない）から
いい子に見えるけど、ともかく幼い。
1個下の学年の子と遊んでるほうがしっくりくるよ。
うちも、障害があるかどうかは不明だけれど「配慮が要らない子でもない」
という感じ。
1歳9ヶ月検診で20語くらい、2歳3ヶ月で2語文、
2歳半で3語文（単語数は数えてないけれど200近くありそう）。
遅いことは遅いけど、言葉だけで問題があるほどの遅れではない。
争いごとを好まない（というか、起こそうという気すらない）から
いい子に見えるけど、ともかく幼い。
1個下の学年の子と遊んでるほうがしっくりくるよ。
まー、4歳で療育が必要な場合と、
2歳半で「幼いかんじがする」とかでは全然意味が違うような・・
2歳半で「幼いかんじがする」とかでは全然意味が違うような・・
生まれた病院のフォロー検診をまだ受けているんです。
（未熟児で生まれたため。幼いというのは、その分を差し引いても幼い・・・）
同じくらいに生まれた他の子がフォロー検診受けていない中、
まだ受けているのは医者としても？な部分があるからだと思う。
実際親から見ても？なことが結構ある。
正直激しく微妙な感じだと思う。
きっと3～4歳になるまで（もしかすると小学校に入るまで）
単に不器用な発達だったのか、何らかの名前がつくような状態なのかは
分からないままなんだろうな。
>666さん
よろしければ、療育にいくことになったきっかけ（検診から紹介など）を
教えていただけませんか？
（未熟児で生まれたため。幼いというのは、その分を差し引いても幼い・・・）
同じくらいに生まれた他の子がフォロー検診受けていない中、
まだ受けているのは医者としても？な部分があるからだと思う。
実際親から見ても？なことが結構ある。
正直激しく微妙な感じだと思う。
きっと3～4歳になるまで（もしかすると小学校に入るまで）
単に不器用な発達だったのか、何らかの名前がつくような状態なのかは
分からないままなんだろうな。
>666さん
よろしければ、療育にいくことになったきっかけ（検診から紹介など）を
教えていただけませんか？
>669
うちは、個別の発達相談（保健センター主催）で状態を見てもらって、
療育グループ（これも保健センターのもの）を紹介してもらいました。
発達相談を受けようと思った直接の原因は、あまりにも激しい癇癪。
２歳前後の頃、ほぼ丸１日ギャーギャー泣き叫んでとりつく島もなく
（今思えばパニックだった）、目も合わず、意思の疎通もあまり取れず、
という状態で、「何がどう気になる」という明確な理由ではなく、子供の
総合的な様子を見て相談に行きました。
１歳までの身体面の発達（寝返りやハイハイなど）もかなり遅かったし。
数回の発達相談を経て療育グループに参加しています。
（体力的な面などを考えて）
今はパニックも少なくなり、ベラベラしゃべり、目も合う。
身辺自立もトイレ以外ほぼ問題なし。
でも「根本的な何か」の部分の違和感が無くならないので、まだ療育は
卒業できません。
うちは、個別の発達相談（保健センター主催）で状態を見てもらって、
療育グループ（これも保健センターのもの）を紹介してもらいました。
発達相談を受けようと思った直接の原因は、あまりにも激しい癇癪。
２歳前後の頃、ほぼ丸１日ギャーギャー泣き叫んでとりつく島もなく
（今思えばパニックだった）、目も合わず、意思の疎通もあまり取れず、
という状態で、「何がどう気になる」という明確な理由ではなく、子供の
総合的な様子を見て相談に行きました。
１歳までの身体面の発達（寝返りやハイハイなど）もかなり遅かったし。
数回の発達相談を経て療育グループに参加しています。
（体力的な面などを考えて）
今はパニックも少なくなり、ベラベラしゃべり、目も合う。
身辺自立もトイレ以外ほぼ問題なし。
でも「根本的な何か」の部分の違和感が無くならないので、まだ療育は
卒業できません。
>670
どうもありがとうございました。
自治体＆病院の2歳半検診でじっくり相談してこようと思います。
発達相談も1歳半ごろまでは通っていたのですが、
病院のフォロー検診も通ってるという理由で
そちらで見てもらってくださいということになってしまいました。
病院で以前「動き回りすぎる」と相談したときは、「多動ではないです」
ときっぱり否定してくれたのですが、「くるくる回りをするんです」と
相談すると「けがしないように気をつけてあげてください」と、
スルーされてしまいました。。。
どうもありがとうございました。
自治体＆病院の2歳半検診でじっくり相談してこようと思います。
発達相談も1歳半ごろまでは通っていたのですが、
病院のフォロー検診も通ってるという理由で
そちらで見てもらってくださいということになってしまいました。
病院で以前「動き回りすぎる」と相談したときは、「多動ではないです」
ときっぱり否定してくれたのですが、「くるくる回りをするんです」と
相談すると「けがしないように気をつけてあげてください」と、
スルーされてしまいました。。。
>>671
くるくる回りくらい、健常の子でもするからなぁ…
くるくる回りくらい、健常の子でもするからなぁ…
>672
本当？一人目だからわからなくて不安になっていたよ。うちも一日何回も回っている。キャッキャ言って。
本当？一人目だからわからなくて不安になっていたよ。うちも一日何回も回っている。キャッキャ言って。
うちの子も一時期はまってたなー＜くるくる回り
今はケンケンにﾊﾏってる。
今はケンケンにﾊﾏってる。
675 ：名無しの心子知らず：04/07/07 21:03 ID:Ai7hjmVe
３月２９日生まれで、１ヵ月早く生まれたわが子。
１歳７ヵ月なのに、「バウワー」とか意味のない言葉
だけ。３年保育で入れたい私立幼稚園は面接がある。一年後、
「お名前は？」は「バウワー」じゃ落ちますよね？
一応有名大学の付属幼稚園だし‥。お受験なんて無理ですよね？
言葉の遅いお子さんは、幼稚園どうしましたか？
１歳７ヵ月なのに、「バウワー」とか意味のない言葉
だけ。３年保育で入れたい私立幼稚園は面接がある。一年後、
「お名前は？」は「バウワー」じゃ落ちますよね？
一応有名大学の付属幼稚園だし‥。お受験なんて無理ですよね？
言葉の遅いお子さんは、幼稚園どうしましたか？
お子さんに合う環境を選ぶ
ていうか、合う幼稚園を選んであげられるといいですね。
本当にその幼稚園の教育内容がお子さんに合っているのですか？
ていうか、合う幼稚園を選んであげられるといいですね。
本当にその幼稚園の教育内容がお子さんに合っているのですか？
677 ：名無しの心子知らず：04/07/07 22:02 ID:Ai7hjmVe
そうですよね。親の単なる見栄かもしれません‥。
ただお受験すらできないんだなーと‥。
ただお受験すらできないんだなーと‥。
お受験「すら」ってところに、チョト引っかかる･･･。
釣られないぞ
そか、釣りか。釣られてもうたｗ
３月２９日生まれは1歳7ヶ月じゃないし！
682 ：名無しの心子知らず：04/07/08 00:48 ID:8UKYc2kV
くるくる回りやジャンプはNHKの某番組の影響が大きいと思われ
>661です。レスありがとうございます。
ちゃんと説明できずにすいません。言葉数については実際あまり
心配してないんです。
だったら、何でこのｽﾚにいるの？
タイトル嫁！
話聞いてる限り、ここじゃなくてアスペ・高機能ｽﾚに逝った方が
いいと思うけど。
ちゃんと説明できずにすいません。言葉数については実際あまり
心配してないんです。
だったら、何でこのｽﾚにいるの？
タイトル嫁！
話聞いてる限り、ここじゃなくてアスペ・高機能ｽﾚに逝った方が
いいと思うけど。
>683
大きな心配はしてないけど、遅めだからこのｽﾚにいるじゃないの？
何の診断も出てないし、とりあえず現状で言えるのは
「言葉の遅い子」てだけなんだろうからさ。
アスペ・高機能だけじゃなくて、学習障害系かもしれないし
何もないかもしれないし。
まぁ、穏やかに誘導してあげるのはｲｲと思うけど。
大きな心配はしてないけど、遅めだからこのｽﾚにいるじゃないの？
何の診断も出てないし、とりあえず現状で言えるのは
「言葉の遅い子」てだけなんだろうからさ。
アスペ・高機能だけじゃなくて、学習障害系かもしれないし
何もないかもしれないし。
まぁ、穏やかに誘導してあげるのはｲｲと思うけど。
一緒にくるくる回ると目が回って楽しいよｗ
>683
言葉数だけは出ているけど、言葉でコミュニケーション取れるかというと、
年齢の割に取れてないので心配、
ってことなんじゃないの？だったら、別にスレ違いという程でもないかと。
684さんに同意。
言葉数だけは出ているけど、言葉でコミュニケーション取れるかというと、
年齢の割に取れてないので心配、
ってことなんじゃないの？だったら、別にスレ違いという程でもないかと。
684さんに同意。
>675
というかここの雰囲気読めてない。
幼稚園選びとか受験スレいった方がいいかも・・・
というかここの雰囲気読めてない。
幼稚園選びとか受験スレいった方がいいかも・・・
675はつりの可能性大だけど、言葉が遅い子なりの
幼稚園選びは気になるなぁ。
言葉以外の遅れなども考慮して、状態によっては
後から加配をつける必要が出来たときに
対応できそうな園を選ぶってことくらいしか
思い浮かばないんだけど。
そもそも、うちの近所は幼稚園数に対し子供の数が多すぎて
どの園に入るとしてもお受験状態だよ。鬱。
幼稚園選びは気になるなぁ。
言葉以外の遅れなども考慮して、状態によっては
後から加配をつける必要が出来たときに
対応できそうな園を選ぶってことくらいしか
思い浮かばないんだけど。
そもそも、うちの近所は幼稚園数に対し子供の数が多すぎて
どの園に入るとしてもお受験状態だよ。鬱。
最近はぐんぐん伸びてきたんだけど（それでも平均よりかなり遅い）、願書受付の頃は
やっと２語文が２，３出てきたかな･･･程度の遅れのある子を３年保育で入れました。
一日体験入園のときに園長先生捕まえて、「言葉が遅くて現在市の親子教室に
通っている。言葉でコミュニケーション取れるような状態じゃないけどお任せして
大丈夫か」というようなことを相談してみた。
あっさり「大丈夫」と。>688さんのいうように、もし入園後でも診断つくようなことがあれば
加配の先生つければいいだけだし、普通の子以上に園と親でしっかり連絡を取り合えば
なんてことない。･･･というようなお返事だったので安心して入園させました。
（現場の先生にも同じようなこと聞いたが、明るく「大丈夫！」と言ってもらえた）
向こうが渋る園に無理やり頼み込んで入れてもらっても、苦労するのは子供だもんね。
いろんな幼稚園の体験入園や見学は絶対はずせないですよ。
やっと２語文が２，３出てきたかな･･･程度の遅れのある子を３年保育で入れました。
一日体験入園のときに園長先生捕まえて、「言葉が遅くて現在市の親子教室に
通っている。言葉でコミュニケーション取れるような状態じゃないけどお任せして
大丈夫か」というようなことを相談してみた。
あっさり「大丈夫」と。>688さんのいうように、もし入園後でも診断つくようなことがあれば
加配の先生つければいいだけだし、普通の子以上に園と親でしっかり連絡を取り合えば
なんてことない。･･･というようなお返事だったので安心して入園させました。
（現場の先生にも同じようなこと聞いたが、明るく「大丈夫！」と言ってもらえた）
向こうが渋る園に無理やり頼み込んで入れてもらっても、苦労するのは子供だもんね。
いろんな幼稚園の体験入園や見学は絶対はずせないですよ。
２歳の息子の発達相談に行ってきました。
単語数が20、二語文ゼロと言葉が遅い上、他の行動面（常道行動他）も心配だったので色々聞いてみましたが、
言葉に関しては、少なくとも１歳半検診の時より伸びている（当時は単語8つでした）ので、
あまり心配は要らないのでは？との事でした。
ただ、行動面に関しては保健師さんでは分からないので、
保健センターに専門医が来るときに、相談してくださいとの事。
何も問題がなければいいけど、予約は早くても一ヵ月後。
また、不安な日々が続きます…
単語数が20、二語文ゼロと言葉が遅い上、他の行動面（常道行動他）も心配だったので色々聞いてみましたが、
言葉に関しては、少なくとも１歳半検診の時より伸びている（当時は単語8つでした）ので、
あまり心配は要らないのでは？との事でした。
ただ、行動面に関しては保健師さんでは分からないので、
保健センターに専門医が来るときに、相談してくださいとの事。
何も問題がなければいいけど、予約は早くても一ヵ月後。
また、不安な日々が続きます…
661です。
>>683 すみませんでした！自分でもここに書くべきことじゃ
ないのかも？とちょっと微妙に思っていなくもなかったんですが
つい書いてしまいました。
>>684>>686 フォローして頂きありがとうございます！
おっしゃって頂いた通り、言葉数は出ているのですが、言葉や会話の質的に
遅れがあるのでは？という点で心配しています。
診断がついたわけではなく、自閉症傾向がはっきり指摘されたというわけでも
ないので、アスペスレも何か場違いな気がしてしまって。
どちらにしろ、今後書き込みには気をつけますね。
ちなみに、今日、検診の言語相談を受けてきました。
心理士さんの言うには、今日直接子供と対した感じでは問題がある感じは
受けないが、気になる点がいくつかないわけではない、
でも現状ではまだ個性の範囲なのかどうか判断できないので、
満３歳すぎにまた相談を受ける予定で予約を入れておきます、とのことでした。
また、自治体での言語指導のサークルでは、療育的なことだけでなく
幼稚園選びについての情報も入ってくるので、予定している幼稚園で
やっていけるかどうか心配な状態になったら相談して下さい
みたいな話もありました。
サークルを紹介して頂くべきなんだろうか、判断に迷ってます…
>>683 すみませんでした！自分でもここに書くべきことじゃ
ないのかも？とちょっと微妙に思っていなくもなかったんですが
つい書いてしまいました。
>>684>>686 フォローして頂きありがとうございます！
おっしゃって頂いた通り、言葉数は出ているのですが、言葉や会話の質的に
遅れがあるのでは？という点で心配しています。
診断がついたわけではなく、自閉症傾向がはっきり指摘されたというわけでも
ないので、アスペスレも何か場違いな気がしてしまって。
どちらにしろ、今後書き込みには気をつけますね。
ちなみに、今日、検診の言語相談を受けてきました。
心理士さんの言うには、今日直接子供と対した感じでは問題がある感じは
受けないが、気になる点がいくつかないわけではない、
でも現状ではまだ個性の範囲なのかどうか判断できないので、
満３歳すぎにまた相談を受ける予定で予約を入れておきます、とのことでした。
また、自治体での言語指導のサークルでは、療育的なことだけでなく
幼稚園選びについての情報も入ってくるので、予定している幼稚園で
やっていけるかどうか心配な状態になったら相談して下さい
みたいな話もありました。
サークルを紹介して頂くべきなんだろうか、判断に迷ってます…
再び661です。すみませんこれで最後です。
スレ違いっぽい書き込みをしてしまい申し訳なかったのですが
正直なところ、666さん667さんなど、同じく微妙なところで
心配されている方にレス頂けて嬉しかったです。ありがとうございました。
スレ違いっぽい書き込みをしてしまい申し訳なかったのですが
正直なところ、666さん667さんなど、同じく微妙なところで
心配されている方にレス頂けて嬉しかったです。ありがとうございました。
＞言葉以外の遅れなども考慮して、状態によっては
後から加配をつける必要が出来たときに
対応できそうな園を選ぶってことくらいしか
思い浮かばないんだけど。
加配は基本的に私立の園では望めないよ。
もちろん進んで障害児受け入れしてるような園なら
相談に乗ってくれるかもしれないけど。
加配要員を雇うお金の問題なんだよね、ぶっちゃけたところ。
だから、自分の腹が痛まない公立幼稚園じゃないと難しい。
ま、公立でも、願書出す前に相談しておかないと
入園時からちゃんと付けてくれるかどうかわからないけど。
在園中いきなり「やっぱり加配付けて欲しい」といって
お願いしても、多分無理だと思うよ。
後から加配をつける必要が出来たときに
対応できそうな園を選ぶってことくらいしか
思い浮かばないんだけど。
加配は基本的に私立の園では望めないよ。
もちろん進んで障害児受け入れしてるような園なら
相談に乗ってくれるかもしれないけど。
加配要員を雇うお金の問題なんだよね、ぶっちゃけたところ。
だから、自分の腹が痛まない公立幼稚園じゃないと難しい。
ま、公立でも、願書出す前に相談しておかないと
入園時からちゃんと付けてくれるかどうかわからないけど。
在園中いきなり「やっぱり加配付けて欲しい」といって
お願いしても、多分無理だと思うよ。
694 ：名無しの心子知らず：04/07/09 00:41 ID:9dCm5jeI
加配つけてもらわなきゃいけないような程度の遅れがあるんだったら、
公立の保育園の障害児枠に最初から入れるのがいいと思う。
自治体によるのだろうけど、「障害児枠」とは名ばかりで
それほど厳密な審査がないと聞いた。親の申請がほぼ通ると。
うちはそこまでではなかったので、>>689さんとほぼ同じ。
園長に直接「言葉が遅く療育も受けているが、そういう子供も受け入れ可能ですか？」
と尋ねて、ＯＫの園に入れた。
上の子供が行ってた徒歩5分の園は、
「言葉が遅い子はなるべく年中からにしてください」だったのでヤメ。
療育側からは、やはり年少からどこかに入れなさいという指導だったし、
早く集団に入れたほうが伸びそうなタイプだと思ってたので。
公立の保育園の障害児枠に最初から入れるのがいいと思う。
自治体によるのだろうけど、「障害児枠」とは名ばかりで
それほど厳密な審査がないと聞いた。親の申請がほぼ通ると。
うちはそこまでではなかったので、>>689さんとほぼ同じ。
園長に直接「言葉が遅く療育も受けているが、そういう子供も受け入れ可能ですか？」
と尋ねて、ＯＫの園に入れた。
上の子供が行ってた徒歩5分の園は、
「言葉が遅い子はなるべく年中からにしてください」だったのでヤメ。
療育側からは、やはり年少からどこかに入れなさいという指導だったし、
早く集団に入れたほうが伸びそうなタイプだと思ってたので。
>693
そうなんだよね。
私立の園に相談しに行ったら加配は無理だってことだったし。
園によっては入れてもついてこれなければやめてもらうとか。
補助がでたとしてもそのために人を雇えば赤字になるし。
ただ公立の幼稚園がないところも結構あるんだよね。
その場合は親が働いて保育園に入れることになったりする。
もっとも加配をつけるなら通常申し込みの前に役所に届けを
出していくつか手続きしなきゃいけないけど。
そうなんだよね。
私立の園に相談しに行ったら加配は無理だってことだったし。
園によっては入れてもついてこれなければやめてもらうとか。
補助がでたとしてもそのために人を雇えば赤字になるし。
ただ公立の幼稚園がないところも結構あるんだよね。
その場合は親が働いて保育園に入れることになったりする。
もっとも加配をつけるなら通常申し込みの前に役所に届けを
出していくつか手続きしなきゃいけないけど。
>694
読んだけどさ。言葉の遅れ＝必ず自閉症じゃないんだからスレ違いじゃないかな？自閉症スレに貼ればいいと思う
読んだけどさ。言葉の遅れ＝必ず自閉症じゃないんだからスレ違いじゃないかな？自閉症スレに貼ればいいと思う
>693
貴重な情報を聞きました！ありがとうございます。
私立はすべて3年、公立は2年なのでいざ加配が必要になれば
年中から公立or保育園という道になりそうですね。
やっぱり今2歳児保育でいっている園にそのまま入れるのが
無難そうだなぁ。
本当はご近所の園に入れたいけど、「3月生まれは全員落とす」
とかしたことのあるところだからなぁ。むりぽ。
貴重な情報を聞きました！ありがとうございます。
私立はすべて3年、公立は2年なのでいざ加配が必要になれば
年中から公立or保育園という道になりそうですね。
やっぱり今2歳児保育でいっている園にそのまま入れるのが
無難そうだなぁ。
本当はご近所の園に入れたいけど、「3月生まれは全員落とす」
とかしたことのあるところだからなぁ。むりぽ。
わたしは>688だったよ！
ｽﾏｿ。
ｽﾏｿ。
うちの市、私立幼稚園しかないんだよね…。
早生まれだし、2年保育でも…とも思うけど、
3年保育が主流だから、それはそれで来年苦労しそう。
早く集団にいれたほうがいい気がするけど、
言葉だけじゃなくて身の回りのことも全体的に幼いので心配。
というか自分が子離れできないのかも…。
早生まれだし、2年保育でも…とも思うけど、
3年保育が主流だから、それはそれで来年苦労しそう。
早く集団にいれたほうがいい気がするけど、
言葉だけじゃなくて身の回りのことも全体的に幼いので心配。
というか自分が子離れできないのかも…。
>689です。
うちが通ってるのは私立だよ。
でも診断名つけば補助が出るから加配の先生つけられる、と説明された。
私立でも積極的に受け入れてくれる園もあると思うので･･･
>700
うちも全体的に遅れてたけど3年で入れました。
理由は保健師さんに勧められた･･･ってこともあるけど、「年少だと色んな事出来ないまま入園して
当たり前、年中からだとある程度のことは出来ないと大変そう」というのが一番大きかった。
ちなみにうちの園の場合、年少だと15～18人一クラスに担任と補助の先生がつく。
年中だと30人前後で先生一人。やっぱり先生の目が届きやすいほうが安心。
うちが通ってるのは私立だよ。
でも診断名つけば補助が出るから加配の先生つけられる、と説明された。
私立でも積極的に受け入れてくれる園もあると思うので･･･
>700
うちも全体的に遅れてたけど3年で入れました。
理由は保健師さんに勧められた･･･ってこともあるけど、「年少だと色んな事出来ないまま入園して
当たり前、年中からだとある程度のことは出来ないと大変そう」というのが一番大きかった。
ちなみにうちの園の場合、年少だと15～18人一クラスに担任と補助の先生がつく。
年中だと30人前後で先生一人。やっぱり先生の目が届きやすいほうが安心。
ここの皆さん、おむつはずしは順調にいきましたか？
今２才６カ月で、先月通い始めた療育施設で「ここに来てる時だけでも
パンツ履きましょー」と言われ、最初は(まだ早いよ・・・)と渋々だったのですが
やっぱり夏が勝負っていうし(?)、来年では遅いので少し積極的な気持ちになって
きたところです。
２語文はまだ、単語50くらい、自閉などの傾向は特にないのですが
少し行動が幼いっといった感じの息子なんですが、皆さんのお子さんの
トイレトレの状況もよかったら教えてください。
今２才６カ月で、先月通い始めた療育施設で「ここに来てる時だけでも
パンツ履きましょー」と言われ、最初は(まだ早いよ・・・)と渋々だったのですが
やっぱり夏が勝負っていうし(?)、来年では遅いので少し積極的な気持ちになって
きたところです。
２語文はまだ、単語50くらい、自閉などの傾向は特にないのですが
少し行動が幼いっといった感じの息子なんですが、皆さんのお子さんの
トイレトレの状況もよかったら教えてください。
>702
うちの場合ですが･･･
3歳になる直前に外しました。季節は初夏。
偶然お風呂の洗い場で出た時に「出たねー！しっこ、出たね！」と大げさに「しっこ」連呼。
あとはパパのトイレを見学させたり･･･。
で、ある日朝起きてすぐにトイレに立たせたらしっこが出た。
そこでまた大げさに誉めてやったら、自分から行くように。
ｳﾝﾃｨの方は、しっこが成功した次の日にトイレに行きたがったので連れて行き便器の前に
立たせたら「んー！」と拒否。もしかして･･･とパンツ脱がせて座らせたら出た。
始めたのが遅かった分、すぐ覚えて楽でした。
うちの場合ですが･･･
3歳になる直前に外しました。季節は初夏。
偶然お風呂の洗い場で出た時に「出たねー！しっこ、出たね！」と大げさに「しっこ」連呼。
あとはパパのトイレを見学させたり･･･。
で、ある日朝起きてすぐにトイレに立たせたらしっこが出た。
そこでまた大げさに誉めてやったら、自分から行くように。
ｳﾝﾃｨの方は、しっこが成功した次の日にトイレに行きたがったので連れて行き便器の前に
立たせたら「んー！」と拒否。もしかして･･･とパンツ脱がせて座らせたら出た。
始めたのが遅かった分、すぐ覚えて楽でした。
>>698
＞やっぱり今2歳児保育でいっている園にそのまま入れるのが
無難そうだなぁ。
2歳児保育というのは、入園希望者対象のプレスクールみたいなもの？
だとしたら、今のうちから園の思惑を探っておいて方が良いかと。
これは私自身経験した失敗談（？）なんだけど
うちの子は、プレスクールに通っていたことが仇になって
3年保育の願書出した時に拒否されたんだよね。
言葉の遅れ+集団行動が苦手と言う部分をプレの現場で思い切り露呈して
しまってたので・・・
ちなみに、その園はそれまでそういう子の受け入れをして来たところ
だったんだけど。
それでもダメだった。
同じ療育受けてる子の中にも、同じようにプレ行ってて面接で落とされた子や
上の子の行事に下の子を連れて行ってたら、そこで様子を露呈してしまって
いざ願書出してみたら兄弟枠があるにもかかわらず拒否された子もいる。
なので、今のうちから園とのコミュニケーションをしっかり取って
おいた方がいいよ。
受け入れに積極的であれば、それは安心材料になるし
逆にここはダメそうだと判断したら、早いうちに他を当たらないと
いけないし。
何か、脅してるみたいな内容になっちゃったけど（ｽﾏｿ）
そういうつもりじゃないので。
頑張ってください。
＞やっぱり今2歳児保育でいっている園にそのまま入れるのが
無難そうだなぁ。
2歳児保育というのは、入園希望者対象のプレスクールみたいなもの？
だとしたら、今のうちから園の思惑を探っておいて方が良いかと。
これは私自身経験した失敗談（？）なんだけど
うちの子は、プレスクールに通っていたことが仇になって
3年保育の願書出した時に拒否されたんだよね。
言葉の遅れ+集団行動が苦手と言う部分をプレの現場で思い切り露呈して
しまってたので・・・
ちなみに、その園はそれまでそういう子の受け入れをして来たところ
だったんだけど。
それでもダメだった。
同じ療育受けてる子の中にも、同じようにプレ行ってて面接で落とされた子や
上の子の行事に下の子を連れて行ってたら、そこで様子を露呈してしまって
いざ願書出してみたら兄弟枠があるにもかかわらず拒否された子もいる。
なので、今のうちから園とのコミュニケーションをしっかり取って
おいた方がいいよ。
受け入れに積極的であれば、それは安心材料になるし
逆にここはダメそうだと判断したら、早いうちに他を当たらないと
いけないし。
何か、脅してるみたいな内容になっちゃったけど（ｽﾏｿ）
そういうつもりじゃないので。
頑張ってください。
>>703
やっぱり「褒めちぎる」のがポイントなんですね。
季節的な問題からすると３才直前に夏が来る、ってチョット裏山です。
(アフォな言い分ですが)
トイレトレってだらだらやっては逆効果になりそうなので、親もイッチョ
気合をいれて短期決戦でやらないと…と思ってるんですが。
あ、そうそうどうでもいいのですが私タイプミスしてまして
我が子２才６ヶ月ではなく２才４ヶ月でした・・・。
やっぱり「褒めちぎる」のがポイントなんですね。
季節的な問題からすると３才直前に夏が来る、ってチョット裏山です。
(アフォな言い分ですが)
トイレトレってだらだらやっては逆効果になりそうなので、親もイッチョ
気合をいれて短期決戦でやらないと…と思ってるんですが。
あ、そうそうどうでもいいのですが私タイプミスしてまして
我が子２才６ヶ月ではなく２才４ヶ月でした・・・。
>704
いろいろありがとうございます。
プレスクールのような感じで、優先枠があるようです。
願書提出前に探りを入れておこうかと思います。
また、他の園も見学にいっておこうかと思います。
いろいろありがとうございます。
プレスクールのような感じで、優先枠があるようです。
願書提出前に探りを入れておこうかと思います。
また、他の園も見学にいっておこうかと思います。
>705
確かに3歳ごろにちょうど夏･･･ってのは得だったかもw（703です）
褒めちぎる、って言うかおしっこが出てる最中に「しっこ」「しっこ」連呼して
「このじゃーっとでてるもの＝おしっこ」と言葉を覚えさせた感じです。
おまるは一歳使わず、（息子なので）おしっこのときはズボン半降ろしで立ちおしっこ。
なので考えてみると季節はあまり関係なかったような。
オムツ外しが上手く行くタイミングとしては、オムツが一定時間濡れなくなったら･･･かな。
うちのは寝る前オムツ替えて朝まで濡れてない状態が続いてから始めた。
なので、いきなり外してもおねしょなしでした。（これは個人差もあるだろうけど）
やり始めて「あ、こりゃまだﾀﾞﾒだ」と思ったらぱっと切り替えて「また今度始めよう～」って
位の気持ちでやると楽ですよん
確かに3歳ごろにちょうど夏･･･ってのは得だったかもw（703です）
褒めちぎる、って言うかおしっこが出てる最中に「しっこ」「しっこ」連呼して
「このじゃーっとでてるもの＝おしっこ」と言葉を覚えさせた感じです。
おまるは一歳使わず、（息子なので）おしっこのときはズボン半降ろしで立ちおしっこ。
なので考えてみると季節はあまり関係なかったような。
オムツ外しが上手く行くタイミングとしては、オムツが一定時間濡れなくなったら･･･かな。
うちのは寝る前オムツ替えて朝まで濡れてない状態が続いてから始めた。
なので、いきなり外してもおねしょなしでした。（これは個人差もあるだろうけど）
やり始めて「あ、こりゃまだﾀﾞﾒだ」と思ったらぱっと切り替えて「また今度始めよう～」って
位の気持ちでやると楽ですよん
3才7ヶ月の息子。
いまだにトイレでおしっこしたことさえない。
707さんの書きこみ見て、初めから”立ちション”、目からウロコでした。
言葉遅くて、おしっこ出る？って聞いても返事無いし、
子供便座に座らせてもしばらくすると下りたいって言うだけ、
パンツはかせても塗れてもそのまま遊んでるし、途方にくれてました。
この夏休みに頑張ってみるよ。
いまだにトイレでおしっこしたことさえない。
707さんの書きこみ見て、初めから”立ちション”、目からウロコでした。
言葉遅くて、おしっこ出る？って聞いても返事無いし、
子供便座に座らせてもしばらくすると下りたいって言うだけ、
パンツはかせても塗れてもそのまま遊んでるし、途方にくれてました。
この夏休みに頑張ってみるよ。
>708
前もって、一度旦那で「男のしっこの正しい姿」を見せておくと楽。
ズボンをひざ下まで脱がせ、便器（洋式だよね？）の前に立たせたら、真後ろに立ち
肩を掴んで自分の膝で子供の腰を軽く突き、小便小僧のように腹突き出し姿勢にしてあげると
上手く出来ます。
朝起きてすぐ、トイレに直行して↑このポーズやると出やすい。
皆さん、ｶﾞﾝｶﾞﾚ！
前もって、一度旦那で「男のしっこの正しい姿」を見せておくと楽。
ズボンをひざ下まで脱がせ、便器（洋式だよね？）の前に立たせたら、真後ろに立ち
肩を掴んで自分の膝で子供の腰を軽く突き、小便小僧のように腹突き出し姿勢にしてあげると
上手く出来ます。
朝起きてすぐ、トイレに直行して↑このポーズやると出やすい。
皆さん、ｶﾞﾝｶﾞﾚ！
>708さんに追加。
うちもはじめの頃「しっこ」とは言えなかったような･･･
一度「ここ（トイレ）でおしっこするもの」と覚えたら、手を引っ張るだの身振り手振りだの、
いろんな方法で「トイレに行きたい」と訴えられるので無問題。
うちもはじめの頃「しっこ」とは言えなかったような･･･
一度「ここ（トイレ）でおしっこするもの」と覚えたら、手を引っ張るだの身振り手振りだの、
いろんな方法で「トイレに行きたい」と訴えられるので無問題。
711 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：04/07/11 08:14 ID:mlEPY2Iv
流れをぶった切ってすいません。
3歳4ヶ月の女の子なんですが、言葉は２～3語文、排泄は自立していて
毎日幼稚園にも楽しく通っています。お友達も仲のいい子が何人かいます。
よく笑う子で 人懐こい子供です。
先日 児相の心理士の面談で
田中ビネー式という検査でIQ80と言われました。
ぐぐって見たら、70以下だと知的障害の手帳の対象で 85以上は健常児とのこと。
その間のボーダーの子になるようですが、週1の療育は
「やってもあまり効果が期待できない」（ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝに問題が無いので）
と言われ、「子供さんは伸びているようなので このままご家庭で療育を」と言われました。
正直、自信がありません。
というのも、娘は検査では ものの数は数えられるけど 「いくつあるか？」が答えられないのです。
他にも 鶏もきりんも知ってるけど「鶏がきりんから生まれる」と検査で答えたり。
何か 根本的な理解力が無いというか・・・
以来、ことあるごとに「いくつ？２つだね」「鶏は卵を産むんだよ」とやっていますが 手ごたえがない。
どう補ってやればいいでしょうか。
今 週一で幼児教室を検討していますが・・・
他に何かやれることがあったらｱﾄﾞﾊﾞｲｽ下さい。
3歳4ヶ月の女の子なんですが、言葉は２～3語文、排泄は自立していて
毎日幼稚園にも楽しく通っています。お友達も仲のいい子が何人かいます。
よく笑う子で 人懐こい子供です。
先日 児相の心理士の面談で
田中ビネー式という検査でIQ80と言われました。
ぐぐって見たら、70以下だと知的障害の手帳の対象で 85以上は健常児とのこと。
その間のボーダーの子になるようですが、週1の療育は
「やってもあまり効果が期待できない」（ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝに問題が無いので）
と言われ、「子供さんは伸びているようなので このままご家庭で療育を」と言われました。
正直、自信がありません。
というのも、娘は検査では ものの数は数えられるけど 「いくつあるか？」が答えられないのです。
他にも 鶏もきりんも知ってるけど「鶏がきりんから生まれる」と検査で答えたり。
何か 根本的な理解力が無いというか・・・
以来、ことあるごとに「いくつ？２つだね」「鶏は卵を産むんだよ」とやっていますが 手ごたえがない。
どう補ってやればいいでしょうか。
今 週一で幼児教室を検討していますが・・・
他に何かやれることがあったらｱﾄﾞﾊﾞｲｽ下さい。
712 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：04/07/11 08:15 ID:mlEPY2Iv
>711です、コテにしてないのに名前が変わってびっくり！
713 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：04/07/11 13:18 ID:HHYbcyk6
>>712
あ、今日選挙か。
あ、今日選挙か。
>711
うちの子も似てるかも。
現在4歳なったばかり。3語文もさらっと出るようになった。
身の回りのことは自分でやろうとし、ある程度できる。
幼稚園でも別段問題行動起こすわけではなく、そこそこ楽しくやっているよう。
愛想がいいので、割と可愛がられるタイプ。
うちも数字は10まで数えられる。○十○、と二桁もある程度読める。
けど数は数えられない。（ひとつ、と言う数字だけは理解してる）
分からない質問は聞こえない振りで、全く違う話を一方的にして誤魔化す。
本当、言葉は増えたけど理解力が足りない感じ。
来週、半年振りに保健師さんに相談に行ってきます・・・
うちの子も似てるかも。
現在4歳なったばかり。3語文もさらっと出るようになった。
身の回りのことは自分でやろうとし、ある程度できる。
幼稚園でも別段問題行動起こすわけではなく、そこそこ楽しくやっているよう。
愛想がいいので、割と可愛がられるタイプ。
うちも数字は10まで数えられる。○十○、と二桁もある程度読める。
けど数は数えられない。（ひとつ、と言う数字だけは理解してる）
分からない質問は聞こえない振りで、全く違う話を一方的にして誤魔化す。
本当、言葉は増えたけど理解力が足りない感じ。
来週、半年振りに保健師さんに相談に行ってきます・・・
>714
自分が書いたのかとｵﾓﾀｗ
うちは来月４歳なんだけど、ほとんど同じ感じです。
一見普通なんだけど、よくよく付き合ってると、見た目ほどには理解力が
無い事に気付いて愕然とする。
プレ療育に通っていてこのレベル。
うちも来週個別相談の予約（半年ぶり）入ってます・・・。
自分が書いたのかとｵﾓﾀｗ
うちは来月４歳なんだけど、ほとんど同じ感じです。
一見普通なんだけど、よくよく付き合ってると、見た目ほどには理解力が
無い事に気付いて愕然とする。
プレ療育に通っていてこのレベル。
うちも来週個別相談の予約（半年ぶり）入ってます・・・。
数の概念って、小学校に入ってすぐくらいにやるんじゃない？
おはじきとか使って。
３歳、４歳くらいなら別にそれで普通な気がする。
お買い物ごっこなどで、「りんごを２つくださいな」なんて遊んだり、
簡単なすごろくなんかやるといいって言うけど。
おはじきとか使って。
３歳、４歳くらいなら別にそれで普通な気がする。
お買い物ごっこなどで、「りんごを２つくださいな」なんて遊んだり、
簡単なすごろくなんかやるといいって言うけど。
>716
目の前におもちゃが5、6個あったりするときに「ひとーつ、ふたーつ（ｒｙ」と
数えて見せて「○個あったねー！」なんて話し掛けたりするんだけど、全く
聞いちゃいなかったりする･･･orz （あ、>714です）
>715
おお～、似たようなタイプのお子さんなんですね。
見た目はしっかりしてるから、よそのおば様とか普通に話し掛けてくるんだけど
全く理解できずに知らん振り･･･なんてことが多々あってﾌｫﾛｰが大変なんだよね。
随分前だと思うけど、ここで「言葉の遅い子は想像力がつくのも遅い」って感じの話があって
禿しく納得した。うちの子、まさにその通りだったので。
最近ようやく「あ、雷だ。雷様は子供のお臍が大好きで食べちゃうんだよ！」と話し掛けたら
慌ててシャツをズボンに入れてた。少し想像力がついてきたみたいで嬉しい。
目の前におもちゃが5、6個あったりするときに「ひとーつ、ふたーつ（ｒｙ」と
数えて見せて「○個あったねー！」なんて話し掛けたりするんだけど、全く
聞いちゃいなかったりする･･･orz （あ、>714です）
>715
おお～、似たようなタイプのお子さんなんですね。
見た目はしっかりしてるから、よそのおば様とか普通に話し掛けてくるんだけど
全く理解できずに知らん振り･･･なんてことが多々あってﾌｫﾛｰが大変なんだよね。
随分前だと思うけど、ここで「言葉の遅い子は想像力がつくのも遅い」って感じの話があって
禿しく納得した。うちの子、まさにその通りだったので。
最近ようやく「あ、雷だ。雷様は子供のお臍が大好きで食べちゃうんだよ！」と話し掛けたら
慌ててシャツをズボンに入れてた。少し想像力がついてきたみたいで嬉しい。
数が唱えられることと、実際に物が数えられるということは別ものだよ。
4歳前後の子は実際に数えられない子も多いと思うよ。
他にも、理解不足と感じられることがあるのかもしれないけど、それだけだったら
全然問題ないと思う。都合の悪いこと、興味のないことは、ふっ飛ばして会話するのも、
年少さんぐらいの年齢（5才ぐらいまで）にはありがち。
4歳前後の子は実際に数えられない子も多いと思うよ。
他にも、理解不足と感じられることがあるのかもしれないけど、それだけだったら
全然問題ないと思う。都合の悪いこと、興味のないことは、ふっ飛ばして会話するのも、
年少さんぐらいの年齢（5才ぐらいまで）にはありがち。
＞718
そうなのか、それ聞いて少し安心した。
うちの子3歳半娘だけど、数を唱えるのはできるけどこれは何個、って
いえないような気がする。
まあ、親も少し積極的にかかわってやらないといけないなと少しハンセイ。
そうなのか、それ聞いて少し安心した。
うちの子3歳半娘だけど、数を唱えるのはできるけどこれは何個、って
いえないような気がする。
まあ、親も少し積極的にかかわってやらないといけないなと少しハンセイ。
>718
うーん、そうなんだよね。
数のことは、まあ毎日目に付くことだから書いてるけど、他にも色々「？」なことが
あって。（幼稚園に通っているので、他のお子さんたちを見る機会が多く明らかな遅れ
が目に付きやすい・・・）
そういえば、3ヶ月前くらいに耳の検査のついでに簡単なテストをしたのね。
イラストを見ながら「これは何？」って問いに答えるんだけど、ある程度は答えられたんだが
ある質問に一方的に関係ないこと話し続け、先生からそこを指摘された。
「ふっとばして会話」にも程度があって、うちの子はその「程度」を越えちゃってるのかも。
来週、保健師さんと面談するんだけど･･･さて、どうなることやら･･･
うーん、そうなんだよね。
数のことは、まあ毎日目に付くことだから書いてるけど、他にも色々「？」なことが
あって。（幼稚園に通っているので、他のお子さんたちを見る機会が多く明らかな遅れ
が目に付きやすい・・・）
そういえば、3ヶ月前くらいに耳の検査のついでに簡単なテストをしたのね。
イラストを見ながら「これは何？」って問いに答えるんだけど、ある程度は答えられたんだが
ある質問に一方的に関係ないこと話し続け、先生からそこを指摘された。
「ふっとばして会話」にも程度があって、うちの子はその「程度」を越えちゃってるのかも。
来週、保健師さんと面談するんだけど･･･さて、どうなることやら･･･
>>720
そのかんじ、うちの5歳児にもまだまだあるので
非常にわかるんだけど、
多分何度検査しても
「よくわからない」で終わりそうだね。
うちも幼稚園では全然問題なくやれてるけど、
周囲のお母さん方からもちょっと？と思われてる「変わった子」
そのかんじ、うちの5歳児にもまだまだあるので
非常にわかるんだけど、
多分何度検査しても
「よくわからない」で終わりそうだね。
うちも幼稚園では全然問題なくやれてるけど、
周囲のお母さん方からもちょっと？と思われてる「変わった子」
>721
「よく分からない」「よく分からない」･･･で、いつの間にか「普通じゃないの？」になれば
いいんだけどねぇ・・・
本当、「どこがどう遅れてる」と上手く説明できないんだよ。
前ここで紹介された ttp://www.jasssdd.org/WebAssessment/ ←これやってみても
「歳相応～年齢以上」と出る。でも本人見るとどうにも幼い。
タラちゃんって３～４歳児？あんなにしゃべったり表現したり理解したり･･･なんて全然。
理解力はイクラちゃんにも劣るかも。orz
「よく分からない」「よく分からない」･･･で、いつの間にか「普通じゃないの？」になれば
いいんだけどねぇ・・・
本当、「どこがどう遅れてる」と上手く説明できないんだよ。
前ここで紹介された ttp://www.jasssdd.org/WebAssessment/ ←これやってみても
「歳相応～年齢以上」と出る。でも本人見るとどうにも幼い。
タラちゃんって３～４歳児？あんなにしゃべったり表現したり理解したり･･･なんて全然。
理解力はイクラちゃんにも劣るかも。orz
ｲｸﾗちゃん、変だよ。
確かに発語は「ばぶー」と「はーいー」だけだが、
人の言うこと全部理解して「はーいー」って言ってるじゃんよ。
タラちゃんの訳に対してもやみくもに「はーいー」じゃないみたいだし、
すっげぇ理解力。
あんな子、いねーよ。
いるかもしれないけど普通はああじゃないぞ。
確かに発語は「ばぶー」と「はーいー」だけだが、
人の言うこと全部理解して「はーいー」って言ってるじゃんよ。
タラちゃんの訳に対してもやみくもに「はーいー」じゃないみたいだし、
すっげぇ理解力。
あんな子、いねーよ。
いるかもしれないけど普通はああじゃないぞ。
>723
ｱﾊﾊ、まあ漫画だから･･･って、漫画と比べたのが間違いだったね
でも、考えてみると「ばぶー」「はーいー」「ちゃーん」だけで言いたい事を
分かっちゃうって･･･まわりの大人の理解力ってのが凄過ぎw
ｱﾊﾊ、まあ漫画だから･･･って、漫画と比べたのが間違いだったね
でも、考えてみると「ばぶー」「はーいー」「ちゃーん」だけで言いたい事を
分かっちゃうって･･･まわりの大人の理解力ってのが凄過ぎw
１歳７ヶ月の男子。
ものをわたす時に「はい」（発音はあい）と
私を興味の対象物に連れて行く時に「あっち」と
１日に数えるほどしか言いません。
１歳半検診の時には「指さしなどはできるし、人の言うことは
理解しているようなので２歳まで様子をみましょう」
とのことでした。
私がテレビが好きでないので
テレビも１日３０分も見せていないし、
絵本の読み聞かせもしています。
１日１回は公園などでお友達に会う時間もあります。
同じような状況で、２歳になるぐらいまで
言葉がゆっくりだったお子さんをお持ちの方は
どのようなことに気をつけられましたか？
外出かもしれませんが、ご指導ください。
ものをわたす時に「はい」（発音はあい）と
私を興味の対象物に連れて行く時に「あっち」と
１日に数えるほどしか言いません。
１歳半検診の時には「指さしなどはできるし、人の言うことは
理解しているようなので２歳まで様子をみましょう」
とのことでした。
私がテレビが好きでないので
テレビも１日３０分も見せていないし、
絵本の読み聞かせもしています。
１日１回は公園などでお友達に会う時間もあります。
同じような状況で、２歳になるぐらいまで
言葉がゆっくりだったお子さんをお持ちの方は
どのようなことに気をつけられましたか？
外出かもしれませんが、ご指導ください。
726 ：名無しの心子知らず：04/07/12 21:36 ID:OKSJ/cLe
うち725たんより喋らない一歳９か月だから羨ましいくらい。はい・あっち。
こうしたら早く喋るとか、これしたら話しだしたとか実際あるのかなー？
個人差じゃないのかな？
こうしたら早く喋るとか、これしたら話しだしたとか実際あるのかなー？
個人差じゃないのかな？
同居＋兄弟がいると早い、そして理解力もある
月齢の近い子でそういう状況の子が多いので遅れがはっきりわかりすごくへこむ
トイレトレに似てるけど冷蔵庫に手をひっぱるだけだった娘
まずはトントンと冷蔵庫を叩きながら「あ・け・て」と教えた
何度も何度も教えても全然言えなくてくじけそうに何度もなったけど
やっと言えるようになってべた褒めしました
次は手振り付きで「ちょうだい」 その次は「ごくごく ちょうだい」
ごくごく、の部分は牛乳、カルピス、かき氷などに変えてすこーしずつだけど
言葉が増えてきました
「おわっちゃった」など教えていない言葉も。
興味のある言葉は覚えが早い、逆にないものはトコトン覚えないけど
これスイカだよ、って言うとスイカと真似するようにもなった
テレビだめって言われるけどうちはテレビを見ててその瞬間に言えるようになった言葉も多い
「ありがとう」もテレビでおじぎしてありがとうって言ってるところを見てから
自発的にはまだだけど「ありがとうは？」と聞くと「あーんと」と言うようになった
月齢の近い子でそういう状況の子が多いので遅れがはっきりわかりすごくへこむ
トイレトレに似てるけど冷蔵庫に手をひっぱるだけだった娘
まずはトントンと冷蔵庫を叩きながら「あ・け・て」と教えた
何度も何度も教えても全然言えなくてくじけそうに何度もなったけど
やっと言えるようになってべた褒めしました
次は手振り付きで「ちょうだい」 その次は「ごくごく ちょうだい」
ごくごく、の部分は牛乳、カルピス、かき氷などに変えてすこーしずつだけど
言葉が増えてきました
「おわっちゃった」など教えていない言葉も。
興味のある言葉は覚えが早い、逆にないものはトコトン覚えないけど
これスイカだよ、って言うとスイカと真似するようにもなった
テレビだめって言われるけどうちはテレビを見ててその瞬間に言えるようになった言葉も多い
「ありがとう」もテレビでおじぎしてありがとうって言ってるところを見てから
自発的にはまだだけど「ありがとうは？」と聞くと「あーんと」と言うようになった
>>727
今、おいくつですか？娘さん。
＞冷蔵庫に手をひっぱるだけだった
↑ここから
＞自発的にはまだだけど「ありがとうは？」と聞くと「あーんと」と言うようになった
↑ここまでに、どれくらいの時間（月日）がかかったのか
とても知りたいです。
うちもチャレンジしてみようかな・・・と。
今、おいくつですか？娘さん。
＞冷蔵庫に手をひっぱるだけだった
↑ここから
＞自発的にはまだだけど「ありがとうは？」と聞くと「あーんと」と言うようになった
↑ここまでに、どれくらいの時間（月日）がかかったのか
とても知りたいです。
うちもチャレンジしてみようかな・・・と。
うちの４才８ヶ月児も言葉遅いです。高機能自閉症の診断出てます。
語彙は少なく発音も独特だけど、最近は会話もまあまあ成立するようになったなぁ、
なんておもってたのですが…
今日の夜、子供に「今日、保育園でプールした？楽しかった？」と聞くと
黙り込んでしました。
「ん？プールしたよね～？」と聞くと「ウエウエウエウエウエウエ…」と独り言。
「ん？？プールしたよね～？？楽しくなかったの？」としつこく聞くと
「ウエなんで！ウエ！」「ウエウエウエウエウエ…」と。
？？？…あ！
…子供は私のプール『した？』の「した」がわからなくて「した」と言われたから「ウエ」って
答えたようなんです。
もうびっくりしるわ笑えるわ…「した？」ってわからないものかなぁ。
なんだか愚痴っぽくてごめんなさいでした。
語彙は少なく発音も独特だけど、最近は会話もまあまあ成立するようになったなぁ、
なんておもってたのですが…
今日の夜、子供に「今日、保育園でプールした？楽しかった？」と聞くと
黙り込んでしました。
「ん？プールしたよね～？」と聞くと「ウエウエウエウエウエウエ…」と独り言。
「ん？？プールしたよね～？？楽しくなかったの？」としつこく聞くと
「ウエなんで！ウエ！」「ウエウエウエウエウエ…」と。
？？？…あ！
…子供は私のプール『した？』の「した」がわからなくて「した」と言われたから「ウエ」って
答えたようなんです。
もうびっくりしるわ笑えるわ…「した？」ってわからないものかなぁ。
なんだか愚痴っぽくてごめんなさいでした。
>>728
２歳７ヶ月女の子です。
細かくは覚えていないのですが２歳くらいではあーあーくらいしか言えなくて
冷蔵庫トントン（言葉なし）を覚えるまではけっこうかかりました。
>>243が２歳４ヶ月の時の状況ですので
この頃は「あけて」とか「ちょうだい」は言えていたけど「○○ちょうだい」は言えてなかったです。
つまり５・６ヶ月かかってます。
実際に体験したこと中心に（食べ物なら見せて食べさせる、乗り物なら乗せる、冷たい、熱いなど）
覚えているという感じです。
ある公園で電車に乗せたところ帰って来てすぐ「でんしゃ」と言えるようになって
今まではただひたすら上に積んでいた積み木をその日からは横に積んで横にスライドさせてたんです
最初はわからなかったんですが電車に見立てて遊んでいたようで感動しました。
２歳７ヶ月女の子です。
細かくは覚えていないのですが２歳くらいではあーあーくらいしか言えなくて
冷蔵庫トントン（言葉なし）を覚えるまではけっこうかかりました。
>>243が２歳４ヶ月の時の状況ですので
この頃は「あけて」とか「ちょうだい」は言えていたけど「○○ちょうだい」は言えてなかったです。
つまり５・６ヶ月かかってます。
実際に体験したこと中心に（食べ物なら見せて食べさせる、乗り物なら乗せる、冷たい、熱いなど）
覚えているという感じです。
ある公園で電車に乗せたところ帰って来てすぐ「でんしゃ」と言えるようになって
今まではただひたすら上に積んでいた積み木をその日からは横に積んで横にスライドさせてたんです
最初はわからなかったんですが電車に見立てて遊んでいたようで感動しました。
＞＞729
「ウエウエウエウエウエウエ、、、」おおいにウケましたよ。
我が家の３才５ヶ月の高機能自閉児（診断済）のある日、
すこしづつ語彙が増えてはいるものの、会話成立せず、
構音が未発達なので、舌を口蓋につけるタ行、ラ行の発音ができない。
彼の指を私の舌に持ってきて、軽く噛んで注視させ、
「見てごらん、舌を上につけてるんだよ。」
「？？？シタシタシタ、、、ウエウエウエ、、、？？？」
(´｡｀)はぁ･･･
時期とアイデアと根気で臨みたいです。
「ウエウエウエウエウエウエ、、、」おおいにウケましたよ。
我が家の３才５ヶ月の高機能自閉児（診断済）のある日、
すこしづつ語彙が増えてはいるものの、会話成立せず、
構音が未発達なので、舌を口蓋につけるタ行、ラ行の発音ができない。
彼の指を私の舌に持ってきて、軽く噛んで注視させ、
「見てごらん、舌を上につけてるんだよ。」
「？？？シタシタシタ、、、ウエウエウエ、、、？？？」
(´｡｀)はぁ･･･
時期とアイデアと根気で臨みたいです。
>729,>731
禿ﾜﾛﾀｗ
うちは未診断（ｱｽﾍﾟの可能性を示唆されている）だけど、時々729さんや731さんの
お子さんのような理屈の受け答えをする事がある。
旦那が時々、小さい粒のお菓子をあげる事があるんだけど、「３歳だから３つね」と
言ってあげてるのね。
で、朝食に魚肉ソーセージを３枚焼いて出したら、子供が「３歳だから３つね」と。
３つのものは何でも「３歳だから３つ」に結びついてるらしい。
魚肉ソーセージを４枚出したらどうなるんだろう。パニックか？（ｗ・・・笑えない orz
ちょっとｽﾚ違い話が続いてｽﾏｿ>all
禿ﾜﾛﾀｗ
うちは未診断（ｱｽﾍﾟの可能性を示唆されている）だけど、時々729さんや731さんの
お子さんのような理屈の受け答えをする事がある。
旦那が時々、小さい粒のお菓子をあげる事があるんだけど、「３歳だから３つね」と
言ってあげてるのね。
で、朝食に魚肉ソーセージを３枚焼いて出したら、子供が「３歳だから３つね」と。
３つのものは何でも「３歳だから３つ」に結びついてるらしい。
魚肉ソーセージを４枚出したらどうなるんだろう。パニックか？（ｗ・・・笑えない orz
ちょっとｽﾚ違い話が続いてｽﾏｿ>all
亀レスすみません
>>701
＞年中からだとある程度のことは出来ないと大変そう
なるほど…。1年遅らせて年少で入るわけじゃないですもんね。
先生の数も全然考えてませんでした。
私自身保育園で良い思い出がなくて、幼稚園探しに腰がひけてたけど、
頑張っていろんな幼稚園見てきます。ありがとうございました。
>>701
＞年中からだとある程度のことは出来ないと大変そう
なるほど…。1年遅らせて年少で入るわけじゃないですもんね。
先生の数も全然考えてませんでした。
私自身保育園で良い思い出がなくて、幼稚園探しに腰がひけてたけど、
頑張っていろんな幼稚園見てきます。ありがとうございました。
>729>731>732
ﾜﾛﾀw このｽﾚでほのぼのするのは久しぶりだ･･･w
そういううちの子は、スパゲティ食べてる時に「これがベーコン。」と名称を教えてたら
口いっぱいスパゲティ入ってるのにベロを突き出してきた。＜「べーしろ」と勘違いしたらしい
↑これが2歳児の頃。
4歳成り立てですが、いまだに｢スパゲティ｣発音できないよ。すぱできー、だって。
でもスパゲティは言葉の発達早い子にも発音難しいみたいだね。
ﾜﾛﾀw このｽﾚでほのぼのするのは久しぶりだ･･･w
そういううちの子は、スパゲティ食べてる時に「これがベーコン。」と名称を教えてたら
口いっぱいスパゲティ入ってるのにベロを突き出してきた。＜「べーしろ」と勘違いしたらしい
↑これが2歳児の頃。
4歳成り立てですが、いまだに｢スパゲティ｣発音できないよ。すぱできー、だって。
でもスパゲティは言葉の発達早い子にも発音難しいみたいだね。
とうもろこしもむずかしいよね。
うちは子供二人とも「とんころもし」だった。
舌が3歳10ヶ月だけどまだほとんどしゃべれなくて悩んでます。
うちは子供二人とも「とんころもし」だった。
舌が3歳10ヶ月だけどまだほとんどしゃべれなくて悩んでます。
↑すみません、舌じゃなくて下です。
ID見てkissesみたいとちょっと喜んじゃいました。
かわゆい下の子に今日はあと9個ちゅーしちゃおうかな。。
ID見てkissesみたいとちょっと喜んじゃいました。
かわゆい下の子に今日はあと9個ちゅーしちゃおうかな。。
>736
あなた、香ばしいなぁ。
あなた、香ばしいなぁ。
今日かなりショックなことがあったのでこちらに書かさせてもらいます。
現在3歳２ヶ月の女児なのですが、1歳半検診の時点で単語が2語ほどしかなく、
以来定期的に市の保険センター主催の検診に参加しています｡
2語文が出たのも2歳7ヶ月と遅かったものの、最近では５～６語文も出るようになり、
検診のペースも半年ほど空いていたので一安心と思っていました。
今日の検診にも気楽な気持ちで参加したのですが、今回はいつもの初老の医師（？）
ではなく中年の医師でした。ありのままの状態をその医師に相談しました。
すると思いがけなく「将来的に特定の分野で苦手な部分が出てくると思いますよ。」と。
私が動揺して「それは学校の授業についていけないようなものですか？」と聞くと
「まあそういうことになるでしょうね。」と言われ、
「希望するなら月２回の予備療育を紹介しますよ。」と言われてしまいました。
結局療育に申し込んではきましたが、内心「信じられない…」という気持ちでいっぱいでした。
帰宅して早速ネットで医師の言った症状に当てはまる障害を探すと、
おそらくそれは「ＬＤ（学習障害）」であるらしいという事がわかりました。
あてはまる症状はいくつもあり、医師の診断は否定できないと感じるとともに、
生涯にわたって抱えるというこの障害から娘を守ってやれるかどうか、
とてつもなく不安に感じました。できれば間違いであってほしい…｡
専門施設で診断を受けたわけではないので、まだはっきりＬＤであると決まったわけではありません。
もともと発達がのんびりで、ちょろちょろ落ち着きのない性格だったために
ＬＤと誤診された方などはいらっしゃいませんか？いたらすごく気が楽になる気がします…｡
ものすごい長文＆愚痴、すみませんでした。
現在3歳２ヶ月の女児なのですが、1歳半検診の時点で単語が2語ほどしかなく、
以来定期的に市の保険センター主催の検診に参加しています｡
2語文が出たのも2歳7ヶ月と遅かったものの、最近では５～６語文も出るようになり、
検診のペースも半年ほど空いていたので一安心と思っていました。
今日の検診にも気楽な気持ちで参加したのですが、今回はいつもの初老の医師（？）
ではなく中年の医師でした。ありのままの状態をその医師に相談しました。
すると思いがけなく「将来的に特定の分野で苦手な部分が出てくると思いますよ。」と。
私が動揺して「それは学校の授業についていけないようなものですか？」と聞くと
「まあそういうことになるでしょうね。」と言われ、
「希望するなら月２回の予備療育を紹介しますよ。」と言われてしまいました。
結局療育に申し込んではきましたが、内心「信じられない…」という気持ちでいっぱいでした。
帰宅して早速ネットで医師の言った症状に当てはまる障害を探すと、
おそらくそれは「ＬＤ（学習障害）」であるらしいという事がわかりました。
あてはまる症状はいくつもあり、医師の診断は否定できないと感じるとともに、
生涯にわたって抱えるというこの障害から娘を守ってやれるかどうか、
とてつもなく不安に感じました。できれば間違いであってほしい…｡
専門施設で診断を受けたわけではないので、まだはっきりＬＤであると決まったわけではありません。
もともと発達がのんびりで、ちょろちょろ落ち着きのない性格だったために
ＬＤと誤診された方などはいらっしゃいませんか？いたらすごく気が楽になる気がします…｡
ものすごい長文＆愚痴、すみませんでした。
>>738
＞専門施設で診断を受けたわけではないので、まだはっきりＬＤであると決まったわけではありません。
もともと発達がのんびりで、ちょろちょろ落ち着きのない性格だったために
ＬＤと誤診された方などはいらっしゃいませんか？いたらすごく気が楽になる気がします…｡
ｽﾚ違いな上、この文章はかなり配慮が足りないよね。
責めてその前までで止めておけばよかったのに・・・
いきなりの過酷な診断に動揺を隠せない、って親のｶｷｺはよくあるけど
>>738みたいなタイプはちょっと引くなぁ。
真面目に相談に乗っても、どうせ自分に都合の悪い意見は受け入れないだろうし
周りがアドバイスしても結局無駄になるケースだな。
2chには向かないよ、きっと。
専用ｽﾚに逝っても、叩かれて終わりそう。
＞専門施設で診断を受けたわけではないので、まだはっきりＬＤであると決まったわけではありません。
もともと発達がのんびりで、ちょろちょろ落ち着きのない性格だったために
ＬＤと誤診された方などはいらっしゃいませんか？いたらすごく気が楽になる気がします…｡
ｽﾚ違いな上、この文章はかなり配慮が足りないよね。
責めてその前までで止めておけばよかったのに・・・
いきなりの過酷な診断に動揺を隠せない、って親のｶｷｺはよくあるけど
>>738みたいなタイプはちょっと引くなぁ。
真面目に相談に乗っても、どうせ自分に都合の悪い意見は受け入れないだろうし
周りがアドバイスしても結局無駄になるケースだな。
2chには向かないよ、きっと。
専用ｽﾚに逝っても、叩かれて終わりそう。
1歳8ヵ月言葉も含め発達の遅れがあり、グレーゾーンだが
障害名があればはっきりさせたいし、覚悟も少しづつしてるが
わかればきっと落ち込むと思う。
発達障害ってある程度の年齢にならないとわからない部分あるから怖い。
>>738 さんみたくもう大丈夫と思った矢先に・・・って。
楽しく育児するのが基本！って宗教みたく唱えてるけど
不安を抱えて心から楽しいって本当は思ってない自分。
障害名があればはっきりさせたいし、覚悟も少しづつしてるが
わかればきっと落ち込むと思う。
発達障害ってある程度の年齢にならないとわからない部分あるから怖い。
>>738 さんみたくもう大丈夫と思った矢先に・・・って。
楽しく育児するのが基本！って宗教みたく唱えてるけど
不安を抱えて心から楽しいって本当は思ってない自分。
742 ：名無しの心子知らず：04/07/14 01:32 ID:ejyIRvoN
738逝って由
>738
マジレス。
ショックが大きくて動揺してるのはすごくよく分かります。
でもあえて言わせてもらえば、LDだからって何？LDだと診断されたら
そこで娘さんの将来が不幸決定なんですか？
うちはアスペだろうと言われてるけど、ショックはあっても実際泣いてる
ヒマないけどな。
現実に育児が普通よりは手が掛かるというのもあるし、アスペという名前が
ついたからってそれで子供の何かが変わるわけじゃないし。
できない事がある、と分かった時点で、できる事を探して伸ばしてあげる
方向へ気持ちを切り替えないとね。
それはそれとして、どうしても738さんが辛い状態から復活できないなら、
738さん自身が精神科にかかってみたらどうかな。
実は私もいろいろｺﾞﾆｮｺﾞﾆｮあって、常用してはいないけど安定剤の頓服
もらってます。
きつい時はそれ飲んでコンディションを整えてる。
親が安定してる事が、育児の第一歩だよ。子供が健常児でも障害児でもね。
マジレス。
ショックが大きくて動揺してるのはすごくよく分かります。
でもあえて言わせてもらえば、LDだからって何？LDだと診断されたら
そこで娘さんの将来が不幸決定なんですか？
うちはアスペだろうと言われてるけど、ショックはあっても実際泣いてる
ヒマないけどな。
現実に育児が普通よりは手が掛かるというのもあるし、アスペという名前が
ついたからってそれで子供の何かが変わるわけじゃないし。
できない事がある、と分かった時点で、できる事を探して伸ばしてあげる
方向へ気持ちを切り替えないとね。
それはそれとして、どうしても738さんが辛い状態から復活できないなら、
738さん自身が精神科にかかってみたらどうかな。
実は私もいろいろｺﾞﾆｮｺﾞﾆｮあって、常用してはいないけど安定剤の頓服
もらってます。
きつい時はそれ飲んでコンディションを整えてる。
親が安定してる事が、育児の第一歩だよ。子供が健常児でも障害児でもね。
>741
うんうん。私も同じ感じだ。
「この子のペースに合わせて」「他人と比べない」を必死に自分に言い聞かせながらの
子育てだよ。そうそう上手く行かなくて凹むが。
うんうん。私も同じ感じだ。
「この子のペースに合わせて」「他人と比べない」を必死に自分に言い聞かせながらの
子育てだよ。そうそう上手く行かなくて凹むが。
いろいろご意見ありがとうございました。
こちらはずっとＲＯＭらせてもらっていたのですが、
あまりの動揺に、思わず配慮の足りない書き込みをしてしまい
申し訳ありませんでした。一晩経ってだいぶ落ち着きました。
>743さんのおっしゃるとおりですよね。
これから自分に何ができるのか良く考えてみたいと思います。
こちらはずっとＲＯＭらせてもらっていたのですが、
あまりの動揺に、思わず配慮の足りない書き込みをしてしまい
申し訳ありませんでした。一晩経ってだいぶ落ち着きました。
>743さんのおっしゃるとおりですよね。
これから自分に何ができるのか良く考えてみたいと思います。
２歳３ヶ月。２語文がでない。単語は少し出ている。
かして、どうぞ、あそぼ、くつ、バイバイなど。
自分の名前を分かってるかどうかあやしい。呼んでも振り向かない。
でも「お兄ちゃんに開けてって頼んで。」「パパの所行って。」などの
意味は理解していて、その通り行動する。
しかし、いくら「○○！！」と呼んでも振り向かない。反応しない。
これでもかって言うほど呼んでいるのに、どうしたら分かってくれるんだろう。
単語は、「ケーキ」や「プール」なんかは一発で覚えたというのに・・orz
かして、どうぞ、あそぼ、くつ、バイバイなど。
自分の名前を分かってるかどうかあやしい。呼んでも振り向かない。
でも「お兄ちゃんに開けてって頼んで。」「パパの所行って。」などの
意味は理解していて、その通り行動する。
しかし、いくら「○○！！」と呼んでも振り向かない。反応しない。
これでもかって言うほど呼んでいるのに、どうしたら分かってくれるんだろう。
単語は、「ケーキ」や「プール」なんかは一発で覚えたというのに・・orz
>746
うちの子、話し掛けても知らん振りすることがあった。名前呼んでも無反応だったり。
滲出性中耳炎ですたorz
指示も通るし、ちゃんと聞こえてると思ってたんだけどね･･･そういうこともありまつ
うちの子、話し掛けても知らん振りすることがあった。名前呼んでも無反応だったり。
滲出性中耳炎ですたorz
指示も通るし、ちゃんと聞こえてると思ってたんだけどね･･･そういうこともありまつ
3歳半で現在言語訓練に通い中。
はひふへほの発音って難しいのかな？
おふろ→おくろ、ふうせん→ぷーしぇん
へび→えび、などなど。
ちなみに苗字には行が入っている為
いまだにフルネームがきちんと発音できてないのがつらい。
>746
うちも3歳前ぐらいまでは名前自体の認識がなかったかも。
他のことにかんしてこちらの言っている事が理解できているようだから
心配ないと思いますよ。
はひふへほの発音って難しいのかな？
おふろ→おくろ、ふうせん→ぷーしぇん
へび→えび、などなど。
ちなみに苗字には行が入っている為
いまだにフルネームがきちんと発音できてないのがつらい。
>746
うちも3歳前ぐらいまでは名前自体の認識がなかったかも。
他のことにかんしてこちらの言っている事が理解できているようだから
心配ないと思いますよ。
>748
訓練行ってるんだ。うちは来週相談に行きます。
うちの4歳成り立ては
お風呂→「おふお」・もしくは「おぷお」 ふうせん→おなじく「ぷーしぇん」
あと「さ行」がﾀﾞﾒっぽい。
さくらんぼ→「しゃくあんぼ」 すいか→「しゅいか」 せっけん→「しぇっけん」
そば→「しょば」
他人事なら「舌っ足らずでかわいい～！」で済む話なんだが･･･うーん。
訓練行ってるんだ。うちは来週相談に行きます。
うちの4歳成り立ては
お風呂→「おふお」・もしくは「おぷお」 ふうせん→おなじく「ぷーしぇん」
あと「さ行」がﾀﾞﾒっぽい。
さくらんぼ→「しゃくあんぼ」 すいか→「しゅいか」 せっけん→「しぇっけん」
そば→「しょば」
他人事なら「舌っ足らずでかわいい～！」で済む話なんだが･･･うーん。
>749
そうそう、さしすせそって「しゃ、し、しゅ、しぇ、しょ」になるなる。
ちなみにお薬はくとすが入れ替わって「おしゅくり」。
すいかは言いにくいからなのか、絶対に「めろん」という。
最近ようやく歌を歌うようになったのだが、
♪めーりしゃんのし、ちゅ、じ～
♪で～んでんむ～しむし、か～たちゅむい～
という感じ。しかも音程悪いｗ
そうそう、さしすせそって「しゃ、し、しゅ、しぇ、しょ」になるなる。
ちなみにお薬はくとすが入れ替わって「おしゅくり」。
すいかは言いにくいからなのか、絶対に「めろん」という。
最近ようやく歌を歌うようになったのだが、
♪めーりしゃんのし、ちゅ、じ～
♪で～んでんむ～しむし、か～たちゅむい～
という感じ。しかも音程悪いｗ
>750
なんか、発音似てるw（479です
うちは「おくしゅい」だよ。＜薬
メロンは「めよん」 ふと思い出したけど「うしろ＝うしよ」
なんか微妙にピノコ入ってる感じだ
なんか、発音似てるw（479です
うちは「おくしゅい」だよ。＜薬
メロンは「めよん」 ふと思い出したけど「うしろ＝うしよ」
なんか微妙にピノコ入ってる感じだ
レスありがとうございます。
耳鼻科はたまに耳糞とりで見てもらってはいるのだが、うーん。
名前には無反応だけど、
「プール・・」とつぶやいただけで、「ぷるー！！！（狂喜）」と興奮して
水着の入ってるタンスをほじくったり、服脱ごうとしたり（でもできない）はする。
なぜに名前に反応しないのか。
そういえば、
は行、ら行、の名前です。発音自体も難しい、、。orz
発音を真似する事があるけど、「お・し・り」は「お、し、り！」って復唱するのに、
名前になると真似しない。もっと興味のわく名前にすればよかったのか。
性格が超マイペースなので呼ばれて相手するのがｳｾﾞｰとか思ってるのかな。
耳鼻科はたまに耳糞とりで見てもらってはいるのだが、うーん。
名前には無反応だけど、
「プール・・」とつぶやいただけで、「ぷるー！！！（狂喜）」と興奮して
水着の入ってるタンスをほじくったり、服脱ごうとしたり（でもできない）はする。
なぜに名前に反応しないのか。
そういえば、
は行、ら行、の名前です。発音自体も難しい、、。orz
発音を真似する事があるけど、「お・し・り」は「お、し、り！」って復唱するのに、
名前になると真似しない。もっと興味のわく名前にすればよかったのか。
性格が超マイペースなので呼ばれて相手するのがｳｾﾞｰとか思ってるのかな。
うちは自分の名前を頑なに言わない。
お名前は？ってきくと目をそらしてしまう。なんでー。
お名前は？ってきくと目をそらしてしまう。なんでー。
うちもいまだに自分の名前を言わない。2歳10ヶ月。
問いかけても「うん」も言わない。二語文は7～8パターン程度。
近々相談に行く予定。
問いかけても「うん」も言わない。二語文は7～8パターン程度。
近々相談に行く予定。
３歳７ヵ月の息子。
やっと会話らしいものができるようになってきたよ。
YES/NOで答えられるような質問にしか答えられなかったのに、
ここ数日は、「○○ちゃん何してるの？」と聞くと
「○○デカレンジャーしてんの。」
って答えてくれるようになりました。
まだ動詞の部分はあやふやで、実際にはデカレンジャーグッズのパンフレット見てたんですけどね。
しっかし、”どっち”の質問にはまだ答えられないんだなぁ。
「牛乳とジュースどっち飲む？」
「牛乳！」
で牛乳を入れて飲み終えると、
「次はジュース！」
「・・・。」
どっちの意味が分かってないんだな。
けど年少で幼稚園に入れてよかったよ。
彼なりに顕著な成長を見せてるよ。
長々と失礼しました。
やっと会話らしいものができるようになってきたよ。
YES/NOで答えられるような質問にしか答えられなかったのに、
ここ数日は、「○○ちゃん何してるの？」と聞くと
「○○デカレンジャーしてんの。」
って答えてくれるようになりました。
まだ動詞の部分はあやふやで、実際にはデカレンジャーグッズのパンフレット見てたんですけどね。
しっかし、”どっち”の質問にはまだ答えられないんだなぁ。
「牛乳とジュースどっち飲む？」
「牛乳！」
で牛乳を入れて飲み終えると、
「次はジュース！」
「・・・。」
どっちの意味が分かってないんだな。
けど年少で幼稚園に入れてよかったよ。
彼なりに顕著な成長を見せてるよ。
長々と失礼しました。
>755
可愛い！w＜「次はジュース！」
可愛い！w＜「次はジュース！」
2才11ヵ月の次女です。
なっとーもっとー（納豆大好き）
まま、こぃぇ（これ）あてて（開けて）
と話すようになりました。
発音も、窓をまよ、箸は「は」が言えず…
生活面でも自分からご飯を食べず、食べさせてもらうのをﾆｺﾆｺして待っている。お友達とうまく遊べず孤立している。など気になります。
親、夫が心配いらないと言いますが、保健婦さんに相談してみたほうがいいでしょうか
今頃遅い、という方もいると思いますがお願いします。
なっとーもっとー（納豆大好き）
まま、こぃぇ（これ）あてて（開けて）
と話すようになりました。
発音も、窓をまよ、箸は「は」が言えず…
生活面でも自分からご飯を食べず、食べさせてもらうのをﾆｺﾆｺして待っている。お友達とうまく遊べず孤立している。など気になります。
親、夫が心配いらないと言いますが、保健婦さんに相談してみたほうがいいでしょうか
今頃遅い、という方もいると思いますがお願いします。
専門家ではないので、その点は考慮に入れて聞いてくださいね。
3歳目前にして、その言語状況は明らかに遅れていると思います。
2～3語文云々の問題もしかり、発音がはっきりできないという点は
放置しない方が良いでしょう。
食事の自立については、赤ん坊の頃からいつまでも親が食べさせていると
子供はそれが楽なので自分で食べようとしない・・・場合もあります。
ですので、そこのところの検証と、あとはスプーンやフォーク（または
箸）をきちんと自力で使えてるかどうかを観察してみてください。
子供同士のコミュニケーションは、どのように「上手く遊べていない」のか
によって意見は違って来ると思います。
単純に、お友達と一緒に遊べない、とか、順番が待てない、くらいのこと
なら、年齢的にはそれほど問題ないと思いますが。
同年代の子供と関わろうとしない、とか、関わり方がわからないようだ
というのであれば、要注意です。
以上、総合して考えると、保健師か発達科の医師に1度相談してみた方が
良いように思います。
3歳目前にして、その言語状況は明らかに遅れていると思います。
2～3語文云々の問題もしかり、発音がはっきりできないという点は
放置しない方が良いでしょう。
食事の自立については、赤ん坊の頃からいつまでも親が食べさせていると
子供はそれが楽なので自分で食べようとしない・・・場合もあります。
ですので、そこのところの検証と、あとはスプーンやフォーク（または
箸）をきちんと自力で使えてるかどうかを観察してみてください。
子供同士のコミュニケーションは、どのように「上手く遊べていない」のか
によって意見は違って来ると思います。
単純に、お友達と一緒に遊べない、とか、順番が待てない、くらいのこと
なら、年齢的にはそれほど問題ないと思いますが。
同年代の子供と関わろうとしない、とか、関わり方がわからないようだ
というのであれば、要注意です。
以上、総合して考えると、保健師か発達科の医師に1度相談してみた方が
良いように思います。
発音が悪いのは、言葉が早く出た子でもいるよ。
３～４歳の子では、親以外だと分かんない事言ってたり。
友達と上手く遊べなくて、１人でいる子もね。
相談しなくていいよ！とは言えないけど、今の時点で、そんなに問題があるかな～？って
かんじ・・。
そう思うけどね。
３～４歳の子では、親以外だと分かんない事言ってたり。
友達と上手く遊べなくて、１人でいる子もね。
相談しなくていいよ！とは言えないけど、今の時点で、そんなに問題があるかな～？って
かんじ・・。
そう思うけどね。
レスありがとうございます。
保育所では「言ってる事はわかるから大丈夫」と言われてますが、迎えに行くといつも一人でロッカーに入って皆を観察、ブロックなど…、近所の子とも一緒には遊ばないで自分の世界です（蟻、石などに夢中）
1才半検診で、「パパにﾏﾏと言う」でﾁｪｯｸされています。
義妹とその子は3才まで全く喋らなかったそうで、ずっと様子見という状態でした…
読みづらくてすいません。来月の誕生日まで待ってそれから相談しようか、すぐに相談しようか今考えています。
保育所では「言ってる事はわかるから大丈夫」と言われてますが、迎えに行くといつも一人でロッカーに入って皆を観察、ブロックなど…、近所の子とも一緒には遊ばないで自分の世界です（蟻、石などに夢中）
1才半検診で、「パパにﾏﾏと言う」でﾁｪｯｸされています。
義妹とその子は3才まで全く喋らなかったそうで、ずっと様子見という状態でした…
読みづらくてすいません。来月の誕生日まで待ってそれから相談しようか、すぐに相談しようか今考えています。
ごめんなさい
言ってる事はわかる。というのは例えば「ﾄｲﾚに行ったら、お椅子に座って、手はお膝」と言うときちんとやってくれる。という話です。
言ってる事はわかる。というのは例えば「ﾄｲﾚに行ったら、お椅子に座って、手はお膝」と言うときちんとやってくれる。という話です。
761さん、横レスすみません。うちは2歳になったばかりの子供が居ます。
落ち着きもあり、他の子とおっかけっこやおままごとができている、
相手の言った事がわかる（ごはん、お風呂、散歩、頂戴等）ので、
保健士の方たちも言葉が遅いだけと言ってくれてたのですが、
名前を呼んでも振り向かない、言葉もまったくでない、指差ししないで、
耳の検査（異常なし）から発達検査までしました。
発達検査で「社会的コミュニケーションが遅れてる、1歳半レベル、
まだわからないので様子をみましょう」と言われました。
また、「指差ししない」「人の話を聞かない」点も言葉の遅れの原因（自閉の傾向）とも、、
で、それから2週間、なぜか、名前を呼べば振り向く、指差しと単語が徐々に増えてきています。
「ばいばい」「ちわー」「あっち～」「いたいよ～」「にんじん」「うーたん」、、、
言葉の遅い子はこんな感じでいつか話すようになるのでしょうか？
センターでは3歳の検査までは訓練等は必要ないとなにも紹介してもらえなかったのですが、、、
落ち着きもあり、他の子とおっかけっこやおままごとができている、
相手の言った事がわかる（ごはん、お風呂、散歩、頂戴等）ので、
保健士の方たちも言葉が遅いだけと言ってくれてたのですが、
名前を呼んでも振り向かない、言葉もまったくでない、指差ししないで、
耳の検査（異常なし）から発達検査までしました。
発達検査で「社会的コミュニケーションが遅れてる、1歳半レベル、
まだわからないので様子をみましょう」と言われました。
また、「指差ししない」「人の話を聞かない」点も言葉の遅れの原因（自閉の傾向）とも、、
で、それから2週間、なぜか、名前を呼べば振り向く、指差しと単語が徐々に増えてきています。
「ばいばい」「ちわー」「あっち～」「いたいよ～」「にんじん」「うーたん」、、、
言葉の遅い子はこんな感じでいつか話すようになるのでしょうか？
センターでは3歳の検査までは訓練等は必要ないとなにも紹介してもらえなかったのですが、、、
１．いつか話すようになり何の問題もなく育つ
２．いつか話すようになるが言語以外に問題あり
３．いつか話すようになるが言語自体も遅れつつ、他にも問題あり
３．ずっと話さないまま
２．いつか話すようになるが言語以外に問題あり
３．いつか話すようになるが言語自体も遅れつつ、他にも問題あり
３．ずっと話さないまま
１．いつか話すようになり何の問題もなく育つ
２．いつか話すようになるが言語以外に問題あり
３．いつか話すようになるが言語自体も遅れつつ、他にも問題あり
４．ずっと話さないまま
２．いつか話すようになるが言語以外に問題あり
３．いつか話すようになるが言語自体も遅れつつ、他にも問題あり
４．ずっと話さないまま
>>765
うちは3歳自閉症児で、まさに「４．ずっと話さないまま」だよ。
かと言って>>763のように、呼んでも振り向かないなんてことは
赤ん坊の頃から1度もないし（聞こえない振りはするけどw）
>>761のように、奇妙な行動もない（多少あっても、個性の範疇）。
意思伝達も大抵はクレーンで事足りるらしく、他人でもそれほど
「この子は何考えてるかわからない」なんてことはないそうだ。
療育はグループだけど、先生も他のお母さんたちも「言葉さえ
出れば、全然普通の子（健常児）と変わらないよね」と言われる。
でも、精神科や発達の専門医に診てもらうと、やっぱり自閉傾向
のある子供・・・なんだな～
ホント、わからないものです。
うちは3歳自閉症児で、まさに「４．ずっと話さないまま」だよ。
かと言って>>763のように、呼んでも振り向かないなんてことは
赤ん坊の頃から1度もないし（聞こえない振りはするけどw）
>>761のように、奇妙な行動もない（多少あっても、個性の範疇）。
意思伝達も大抵はクレーンで事足りるらしく、他人でもそれほど
「この子は何考えてるかわからない」なんてことはないそうだ。
療育はグループだけど、先生も他のお母さんたちも「言葉さえ
出れば、全然普通の子（健常児）と変わらないよね」と言われる。
でも、精神科や発達の専門医に診てもらうと、やっぱり自閉傾向
のある子供・・・なんだな～
ホント、わからないものです。
>>763
自治体によって違うんですねぇ。
1歳9ヵ月の息子ですが、保健所の経過観察相談で
療育を勧められました。
先週、施設に面談に行き、現在、空き待ち状態です。
正直、ここまでの経緯は、自治体(保健所や療育施設の先生たち)に
言われるがまま 流されて今に至った、って感じですが、
こうなったからには 私も頑張らねば！と、やっと私自身の気持が
追いついてきたような感じで、、、
763さんも早く行動汁！と、せかしてるわけでは ありません。
実際、息子が 1歳代で療育を始めたからと言って、本当に言葉が
伸びるのかなんて、まだまだ わからないし。
ただ こういう例もあるってことで、ご参考までに。。。
自治体によって違うんですねぇ。
1歳9ヵ月の息子ですが、保健所の経過観察相談で
療育を勧められました。
先週、施設に面談に行き、現在、空き待ち状態です。
正直、ここまでの経緯は、自治体(保健所や療育施設の先生たち)に
言われるがまま 流されて今に至った、って感じですが、
こうなったからには 私も頑張らねば！と、やっと私自身の気持が
追いついてきたような感じで、、、
763さんも早く行動汁！と、せかしてるわけでは ありません。
実際、息子が 1歳代で療育を始めたからと言って、本当に言葉が
伸びるのかなんて、まだまだ わからないし。
ただ こういう例もあるってことで、ご参考までに。。。
>>767
うちも同じような感じだったな～
1歳になった頃から、何気なく「言葉が遅れているようで・・・」と
かかり付けの小児科医や健診の相談で保健師に漏らしていたら
1歳半頃からは先方から積極的に働きかけがあって、あれよあれよと
いう間に発達科の先生に診てもらえるようになり、2歳代から自治体の
療育も受けられるようになった。
でも、今同じ施設で療育を受けていても、隣の地域から来てる人は
そういう経過は無く、自力で辿り着いた・・・って言ってるんだよね。
だから、うちの子は恵まれていたんだな～と感謝してる。
ただ、早期療育を受けられるようになったからといって、安心するのは
まだ早い。
むしろそこから先の方が大変だからね（障害がある場合）
実は、同じグループの中にも療育受けてることに頼り切ってる親が結構
いて、話をしていても見事にタイプが分かれるんだよ。
今の時期、方や少しでも良い環境を・・・と、受け入れ先を探して
幼稚園見学や入園相談に奔走してる親たち。
方や、電車乗り継いで毎日のように子連れでバーゲン会場をはしごしてる
親たち。
皆、いい人たちなんだけど、後者とは子供について真面目な話をしていても
微妙にｽﾞﾚが生じる・・・
うちも同じような感じだったな～
1歳になった頃から、何気なく「言葉が遅れているようで・・・」と
かかり付けの小児科医や健診の相談で保健師に漏らしていたら
1歳半頃からは先方から積極的に働きかけがあって、あれよあれよと
いう間に発達科の先生に診てもらえるようになり、2歳代から自治体の
療育も受けられるようになった。
でも、今同じ施設で療育を受けていても、隣の地域から来てる人は
そういう経過は無く、自力で辿り着いた・・・って言ってるんだよね。
だから、うちの子は恵まれていたんだな～と感謝してる。
ただ、早期療育を受けられるようになったからといって、安心するのは
まだ早い。
むしろそこから先の方が大変だからね（障害がある場合）
実は、同じグループの中にも療育受けてることに頼り切ってる親が結構
いて、話をしていても見事にタイプが分かれるんだよ。
今の時期、方や少しでも良い環境を・・・と、受け入れ先を探して
幼稚園見学や入園相談に奔走してる親たち。
方や、電車乗り継いで毎日のように子連れでバーゲン会場をはしごしてる
親たち。
皆、いい人たちなんだけど、後者とは子供について真面目な話をしていても
微妙にｽﾞﾚが生じる・・・
>>768
1歳になった頃から・・・ということですが、
お子さんが1歳になられた頃の言葉の状況はどんな感じでしたか？
もしよかったらお聞かせ下さい。
うちは1歳1ヶ月過ぎなんですが、言葉は出ていません。
（喃語はありますが）
まだ言葉の出ていない子はたくさんいるし、
初語は1歳2ヶ月ごろ出る子も多いという話も聞くので、
特にどこかへ相談しなくちゃいけないというアタマがなかったんですが、
768さんのお話を読むと、どこかへ相談しなくちゃいけないのかしら？と
思うようになりました。
ただ、「言葉が遅れている」イコール、単純に言葉がまだ出ないということじゃなくて
こちらの言うことへの理解度とか、いろいろ絡んでくると思うので、
どんな状況だったのか、よかったら教えていただきたいなと思ったのです。
不躾で申し訳ありません。
1歳になった頃から・・・ということですが、
お子さんが1歳になられた頃の言葉の状況はどんな感じでしたか？
もしよかったらお聞かせ下さい。
うちは1歳1ヶ月過ぎなんですが、言葉は出ていません。
（喃語はありますが）
まだ言葉の出ていない子はたくさんいるし、
初語は1歳2ヶ月ごろ出る子も多いという話も聞くので、
特にどこかへ相談しなくちゃいけないというアタマがなかったんですが、
768さんのお話を読むと、どこかへ相談しなくちゃいけないのかしら？と
思うようになりました。
ただ、「言葉が遅れている」イコール、単純に言葉がまだ出ないということじゃなくて
こちらの言うことへの理解度とか、いろいろ絡んでくると思うので、
どんな状況だったのか、よかったら教えていただきたいなと思ったのです。
不躾で申し訳ありません。
そうだよね。
一歳半で単語が一つも出てない、って時に一応「平均より遅いんだな」と
心に留めておけ･･･って感じでいいんじゃないかなー
一歳半で単語が一つも出てない、って時に一応「平均より遅いんだな」と
心に留めておけ･･･って感じでいいんじゃないかなー
768に「1歳になったころから」とあるから気になってしまったのかも・
０歳のﾍﾞｲﾍﾞでも、非言語コミュニケーションがかなりできるよね。
あと、言葉が出そうな、早そうな子ってのも０歳でも兆候がある。
逆になんとなく、遅そうな・・っていうカンも結構当たったりする。
>>769
自治体に相談できる場所があればいいけど、さすがに１歳だとどうかな。
３歳以下ぐらいの療育って、子のためにダイレクトな訓練とかよりも、
親そのものに対するケアだったりする。とくに悩みすぎて
夜も眠れないって程じゃないなら、ネットで情報は得つつ、
家でﾏﾀｰﾘ親子関係を構築していってもいい時期だよ。
っていうか、いかなる療育もまず親子の信頼関係ができてなかったら意味はない。
早期療育に参加できなかった事を後悔してる人よりも、
１～２歳のかわいい時期をかわいがってやれなくて後悔している人は多い。
あと、言葉が出そうな、早そうな子ってのも０歳でも兆候がある。
逆になんとなく、遅そうな・・っていうカンも結構当たったりする。
>>769
自治体に相談できる場所があればいいけど、さすがに１歳だとどうかな。
３歳以下ぐらいの療育って、子のためにダイレクトな訓練とかよりも、
親そのものに対するケアだったりする。とくに悩みすぎて
夜も眠れないって程じゃないなら、ネットで情報は得つつ、
家でﾏﾀｰﾘ親子関係を構築していってもいい時期だよ。
っていうか、いかなる療育もまず親子の信頼関係ができてなかったら意味はない。
早期療育に参加できなかった事を後悔してる人よりも、
１～２歳のかわいい時期をかわいがってやれなくて後悔している人は多い。
うちは二人目だったこともあって、生後半年頃から
離乳食やってるときの表情とか反応とか見て、
この子？？と思うことが多く、心配してた。
なんかダイレクトにこないんですよ、反応が。
「欲しい」ってのはあんまりわからないもんだと思うけど
「嫌」ってのがなくてさー･･何かヘンだわーと思ってたら
言葉が全然出なかったしこっちの言葉に対する反応も悪かった。
結局2歳で4～5語、2歳半で2語文、といったかんじで発達はゆっくり。
5歳の今でも「ちょっと変わった子」だし相変わらず言葉は他の子と比べると
かなり遅いカンジだけど、幼稚園の内容にはついて行けてるし
集団行動も問題ナシ。
今も自信を持って「この子は大丈夫だろう」とまでは言い切れないのだが、
確かに＞１～２歳のかわいい時期をかわいがってやれなくて後悔している
ってのはダンナ共々思ってます･･･
離乳食やってるときの表情とか反応とか見て、
この子？？と思うことが多く、心配してた。
なんかダイレクトにこないんですよ、反応が。
「欲しい」ってのはあんまりわからないもんだと思うけど
「嫌」ってのがなくてさー･･何かヘンだわーと思ってたら
言葉が全然出なかったしこっちの言葉に対する反応も悪かった。
結局2歳で4～5語、2歳半で2語文、といったかんじで発達はゆっくり。
5歳の今でも「ちょっと変わった子」だし相変わらず言葉は他の子と比べると
かなり遅いカンジだけど、幼稚園の内容にはついて行けてるし
集団行動も問題ナシ。
今も自信を持って「この子は大丈夫だろう」とまでは言い切れないのだが、
確かに＞１～２歳のかわいい時期をかわいがってやれなくて後悔している
ってのはダンナ共々思ってます･･･
みなさん、ご意見ありがとうございました。
3歳すぎになるまでわからないというのは、とてもつらいです。
また、小児科の発達専門の病院に行っても現状では経過が必要とのことで、、
でも、あきらめたいのとあきらめきれないの混沌としたなかで、自分が参ってしまいそうで、、、
うちの地区の保健センターや療育センターでは、「言葉の教室」やワークグループの
紹介は必要ないからとしてもらえませんでした。療育の方にも、773さんのように言われました。
特に1歳半から3歳まではおかあさんは常に一緒に居てあげてくださいと、、
そして、たくさんあそんであげてねと、、、
それだけでお話できるようになるのかとても不安になり、お聞きしました。
やはり、ＡＢＡなり言の葉通信なり、もう少し自分でできるなにかを探してみようと思います。
まあ、宗教には走らないようにします、、、、
3歳すぎになるまでわからないというのは、とてもつらいです。
また、小児科の発達専門の病院に行っても現状では経過が必要とのことで、、
でも、あきらめたいのとあきらめきれないの混沌としたなかで、自分が参ってしまいそうで、、、
うちの地区の保健センターや療育センターでは、「言葉の教室」やワークグループの
紹介は必要ないからとしてもらえませんでした。療育の方にも、773さんのように言われました。
特に1歳半から3歳まではおかあさんは常に一緒に居てあげてくださいと、、
そして、たくさんあそんであげてねと、、、
それだけでお話できるようになるのかとても不安になり、お聞きしました。
やはり、ＡＢＡなり言の葉通信なり、もう少し自分でできるなにかを探してみようと思います。
まあ、宗教には走らないようにします、、、、
>>769
ID変わってるの気付かなくてｽﾏｿ。
768=766です。
つまり、1歳も3歳の今も言葉はありません・・・ﾄﾎﾎ
で、>>769についての回答は、大体>>773-774それぞれの前半部分と同じかな。
うちは1人しか子供いないんだけど、それでも同年生まれの友人の子とか並べて
見てたから、言葉の遅れが単なるそれだけのものとは思えない「何か」を
1歳になった頃から感じてた。
>>766に書いたこと以外だと・・・
喃語は多かったけど、指差ししないし、こちらの指差しにも反応なし。
表情豊かで滅茶苦茶愛想良くて人見知りしたこともないけど、母親への
後追いも全くしなかった。
あと、真似っこも「いないいないばぁ」と「バイバイ」以外は反応なし。
まさにコミュニケーション障害の特徴だよね。
1歳前後からやってた「バイバイ」も、そのうちやらなくなって
次にやった時には「裏バイバイ」に変わってたし＿/￣|○
流石に1歳になったばかりじゃ何とも言えないかもしれないけど
よく「3歳くらいにならないと、はっきりはわからない」って言うでしょ。
あれも、そうとばかりは限らないらしい。
要するに「診断名は、はっきりとは付け辛い」ってことであって
1歳半～2歳にもなれば、障害の有無は専門家にかかればわかってしまう
んだって。
ただ、受け入れ側の問題や、親への配慮から「3歳くらいにならないと」
と言われてるんだそうです。
ID変わってるの気付かなくてｽﾏｿ。
768=766です。
つまり、1歳も3歳の今も言葉はありません・・・ﾄﾎﾎ
で、>>769についての回答は、大体>>773-774それぞれの前半部分と同じかな。
うちは1人しか子供いないんだけど、それでも同年生まれの友人の子とか並べて
見てたから、言葉の遅れが単なるそれだけのものとは思えない「何か」を
1歳になった頃から感じてた。
>>766に書いたこと以外だと・・・
喃語は多かったけど、指差ししないし、こちらの指差しにも反応なし。
表情豊かで滅茶苦茶愛想良くて人見知りしたこともないけど、母親への
後追いも全くしなかった。
あと、真似っこも「いないいないばぁ」と「バイバイ」以外は反応なし。
まさにコミュニケーション障害の特徴だよね。
1歳前後からやってた「バイバイ」も、そのうちやらなくなって
次にやった時には「裏バイバイ」に変わってたし＿/￣|○
流石に1歳になったばかりじゃ何とも言えないかもしれないけど
よく「3歳くらいにならないと、はっきりはわからない」って言うでしょ。
あれも、そうとばかりは限らないらしい。
要するに「診断名は、はっきりとは付け辛い」ってことであって
1歳半～2歳にもなれば、障害の有無は専門家にかかればわかってしまう
んだって。
ただ、受け入れ側の問題や、親への配慮から「3歳くらいにならないと」
と言われてるんだそうです。
でも、間違えないで欲しいのは、例え障害があったとしても1歳時と
3歳での診断では、その間の成長具合によって結果は変わって来るから
1歳で「人生お先真っ暗～」になる必要はないんだよ。
うちは、私も主人も、子供の言葉の遅れや障害については重く現実を
受け止めてるけど、赤ん坊の頃から普通に親バカしながらものすご～く
可愛がってるよ～
だって、会話はできなくても可愛いもん！
遊びにも買物にもどこにでも連れて行くし、そうすれば本人も新しい
発見があって楽しそうだし、そんな様子を見れば親は当たり前に嬉しいでしょ。
新しい洋服やおもちゃを買ってあげれば、すっごく喜んでくれたり。
ちょっと散歩しただけでも、川の魚や草花にとまってる虫なんか見て
じっと観察してるし。
もちろん「いかにも障害児的」な部分は否めないけど、今はまだ
「普通の3歳児」的なところの方が圧倒的に多いから、苦労は多くても
子育ては楽しんでる。
そういう意味では、全く後悔はないな～
3歳での診断では、その間の成長具合によって結果は変わって来るから
1歳で「人生お先真っ暗～」になる必要はないんだよ。
うちは、私も主人も、子供の言葉の遅れや障害については重く現実を
受け止めてるけど、赤ん坊の頃から普通に親バカしながらものすご～く
可愛がってるよ～
だって、会話はできなくても可愛いもん！
遊びにも買物にもどこにでも連れて行くし、そうすれば本人も新しい
発見があって楽しそうだし、そんな様子を見れば親は当たり前に嬉しいでしょ。
新しい洋服やおもちゃを買ってあげれば、すっごく喜んでくれたり。
ちょっと散歩しただけでも、川の魚や草花にとまってる虫なんか見て
じっと観察してるし。
もちろん「いかにも障害児的」な部分は否めないけど、今はまだ
「普通の3歳児」的なところの方が圧倒的に多いから、苦労は多くても
子育ては楽しんでる。
そういう意味では、全く後悔はないな～
成長がゆっくりな子（たとえば>774みたいな感じ）の子の親が
フォローを望んでも受けるところないんだよね。
専門の人がついて、3ヶ月に一度くらいでも遊べる場があれば
ちゃんと経過観察してもらえてると思えて、安心するんだけどな。
検診時のアンケートで「相談したいことがありますか？」に
○した人全員に案内するくらいの気軽な感じだと
「遅れがあるから案内されたのかしら？」と不安にならずにすむし。
うちは未熟児で生まれてるから、経過観察は病院であるんだけど、
なかったらきっともっと不安だと思う。
それでも、一緒にいると？なことがかなりあるから、
普通に遊んでるところを見てもらえればなぁ、と思うよ。
まぁ、財政の関係で無理だよね。
フォローを望んでも受けるところないんだよね。
専門の人がついて、3ヶ月に一度くらいでも遊べる場があれば
ちゃんと経過観察してもらえてると思えて、安心するんだけどな。
検診時のアンケートで「相談したいことがありますか？」に
○した人全員に案内するくらいの気軽な感じだと
「遅れがあるから案内されたのかしら？」と不安にならずにすむし。
うちは未熟児で生まれてるから、経過観察は病院であるんだけど、
なかったらきっともっと不安だと思う。
それでも、一緒にいると？なことがかなりあるから、
普通に遊んでるところを見てもらえればなぁ、と思うよ。
まぁ、財政の関係で無理だよね。
>>778
うちの自治体（某地方都市）は、幸いにもある…よ。
２歳半ですが療育施設に母子通園しています。
施設はダウンの子、自閉症の子、ただ単に発育が若干遅い子・・・
みな同じ教室で、正直最初はこれでいいのか？と思ったのですが
先生たちは（当たり前だけど）すごく平等に、事細かに接して下さいます。
定期的に先生との個人面談、言語療育士との面接もあります。
変な言い方だけど、最初の頃は「こんなにイイ場所があったのかー」と
本当に感謝の気持ちでいっぱいでした。
こういう施設が全国の自治体に導入されたらいいですね。
うちの自治体（某地方都市）は、幸いにもある…よ。
２歳半ですが療育施設に母子通園しています。
施設はダウンの子、自閉症の子、ただ単に発育が若干遅い子・・・
みな同じ教室で、正直最初はこれでいいのか？と思ったのですが
先生たちは（当たり前だけど）すごく平等に、事細かに接して下さいます。
定期的に先生との個人面談、言語療育士との面接もあります。
変な言い方だけど、最初の頃は「こんなにイイ場所があったのかー」と
本当に感謝の気持ちでいっぱいでした。
こういう施設が全国の自治体に導入されたらいいですね。
>>778
うちの自治体（某地方都市）は、幸いにもある…よ。
２歳半ですが療育施設に母子通園しています。
施設はダウンの子、自閉症の子、ただ単に発育が若干遅い子・・・
みな同じ教室で、正直最初はこれでいいのか？と思ったのですが
先生たちは（当たり前だけど）すごく平等に、事細かに接して下さいます。
定期的に先生との個人面談、言語療育士との面接もあります。
変な言い方だけど、最初の頃は「こんなにイイ場所があったのかー」と
本当に感謝の気持ちでいっぱいでした。
こういう施設が全国の自治体に導入されたらいいですね。
うちの自治体（某地方都市）は、幸いにもある…よ。
２歳半ですが療育施設に母子通園しています。
施設はダウンの子、自閉症の子、ただ単に発育が若干遅い子・・・
みな同じ教室で、正直最初はこれでいいのか？と思ったのですが
先生たちは（当たり前だけど）すごく平等に、事細かに接して下さいます。
定期的に先生との個人面談、言語療育士との面接もあります。
変な言い方だけど、最初の頃は「こんなにイイ場所があったのかー」と
本当に感謝の気持ちでいっぱいでした。
こういう施設が全国の自治体に導入されたらいいですね。
うちの子はもうすぐ三歳半になるんだけど、
体格以外はおおむね遅れてて精神的にも知的にも
二歳半前後レベルといったところ。
幼稚園にはまだ行ってなくて春からリトミックの教室に
通ってるんだけど、最初は毎回楽しそうに通っていたのに
ここ最近は授業中ひっくり返って暴れたり
「おなか痛い」とか「ここかゆい」とか文句言ったり。
教室の先生は「成長の過程ですから心配しないで」
とおっしゃってくれましたが、
普通この年齢ではありえないぐずり方だしちょっと心配。
最近は教室以外でも他人が密集しているところに行くとパニック。
先生は「つま先立ちが見られるので緊張している証拠です」
と指摘してくれましたが、
成長の過程で、集団の中にいることで
緊張してパニックを起こすということはあるでしょうか。
そのうちおさまってくれるといいんだけどなあ。
体格以外はおおむね遅れてて精神的にも知的にも
二歳半前後レベルといったところ。
幼稚園にはまだ行ってなくて春からリトミックの教室に
通ってるんだけど、最初は毎回楽しそうに通っていたのに
ここ最近は授業中ひっくり返って暴れたり
「おなか痛い」とか「ここかゆい」とか文句言ったり。
教室の先生は「成長の過程ですから心配しないで」
とおっしゃってくれましたが、
普通この年齢ではありえないぐずり方だしちょっと心配。
最近は教室以外でも他人が密集しているところに行くとパニック。
先生は「つま先立ちが見られるので緊張している証拠です」
と指摘してくれましたが、
成長の過程で、集団の中にいることで
緊張してパニックを起こすということはあるでしょうか。
そのうちおさまってくれるといいんだけどなあ。
>>776さん
769です。とても丁寧なお返事どうも有難うございます。
亀レスですみません。
やっぱり、言葉だけ、ひとつひとつの行動だけを見てどうこうじゃなくて、
子供の事を総合的に見ていくことが必要なんですね。
その上で、子の為に今必要な事を見極めて、やってあげる・・・。
私の子も一人目なんですが、その見極めをきちんとしてやれる親に
なってあげられるか、ちょっと不安だったりします。
776さんや>>773さん、皆さんのレスを拝見して思うのは、
「心配し過ぎて愛しい子供の大切な『今』を心配だけして過ごすのは勿体無い。
でもﾏﾀｰﾘし過ぎて、今してやれる事を逃すのもよくない。」ということ・・・。
色々な可能性を視野に入れつつ、今この時の可愛さを存分に味わう。
そうできるようになりたいなあと思います。
776さんのように、現実を受け止めながら親ばか炸裂（ｽﾐﾏｾﾝ）になれたらいいな。
まだ1歳1ヶ月なので、もう少し様子を見てみようかと思います。
言葉もまだ出ないし、行動もちょっと「？？」な所もありますが、
そんなもんだといえばそんなもんなのかなあ？と微妙な感じです。
1歳って難しい、しんどいって、あるお母さんが仰ってたのですが、ホントそうだなって実感。。。
769です。とても丁寧なお返事どうも有難うございます。
亀レスですみません。
やっぱり、言葉だけ、ひとつひとつの行動だけを見てどうこうじゃなくて、
子供の事を総合的に見ていくことが必要なんですね。
その上で、子の為に今必要な事を見極めて、やってあげる・・・。
私の子も一人目なんですが、その見極めをきちんとしてやれる親に
なってあげられるか、ちょっと不安だったりします。
776さんや>>773さん、皆さんのレスを拝見して思うのは、
「心配し過ぎて愛しい子供の大切な『今』を心配だけして過ごすのは勿体無い。
でもﾏﾀｰﾘし過ぎて、今してやれる事を逃すのもよくない。」ということ・・・。
色々な可能性を視野に入れつつ、今この時の可愛さを存分に味わう。
そうできるようになりたいなあと思います。
776さんのように、現実を受け止めながら親ばか炸裂（ｽﾐﾏｾﾝ）になれたらいいな。
まだ1歳1ヶ月なので、もう少し様子を見てみようかと思います。
言葉もまだ出ないし、行動もちょっと「？？」な所もありますが、
そんなもんだといえばそんなもんなのかなあ？と微妙な感じです。
1歳って難しい、しんどいって、あるお母さんが仰ってたのですが、ホントそうだなって実感。。。
783 ：名無しの心子知らず：04/07/20 19:39 ID:qW0+z5M4
age
>>781
>先生は「つま先立ちが見られるので緊張している証拠です」
>と指摘してくれましたが、
つま先立ち＝緊張しているって・・・？？？その先生の助言は信用できる
だろうか？
心配なら専門機関で相談することをオススメします。
>先生は「つま先立ちが見られるので緊張している証拠です」
>と指摘してくれましたが、
つま先立ち＝緊張しているって・・・？？？その先生の助言は信用できる
だろうか？
心配なら専門機関で相談することをオススメします。
>1歳って難しい、しんどいって、あるお母さんが仰ってたのですが、ホントそうだなって実感。。。
って言うか・・・
2歳になれば2歳なりに、3歳になればまた3歳なりに
この先ずーーーーっと、その年齢なりのしんどさがあるのです。
1歳なんて、まだ大して力もないし言葉もつたないから
その頃のしんどさと、その先のしんどさは比べ物にならないかも。
って言うか・・・
2歳になれば2歳なりに、3歳になればまた3歳なりに
この先ずーーーーっと、その年齢なりのしんどさがあるのです。
1歳なんて、まだ大して力もないし言葉もつたないから
その頃のしんどさと、その先のしんどさは比べ物にならないかも。
>>785
それはそうだと思います。
ただ、0歳の時は、運動面の発達が気になったのが、
1歳では情緒面の発達が気になってくる。
0歳でも個人差もあるにはあるけど、1歳になって以降のほうが、
より個人差がくっきりしてくるので、
そういう意味で「1歳児のしんどさ」というのはあると思う。
あと、発達の遅れが何らかの障害によるものなのか、
それとも、個人差の範疇なのか。。。
その区別がなかなかつかない分、しんどいというのもあります。
いっそ、もっと大きくて診断がはっきりつけば。。。
そういう気持ちもあるし。
それはそうだと思います。
ただ、0歳の時は、運動面の発達が気になったのが、
1歳では情緒面の発達が気になってくる。
0歳でも個人差もあるにはあるけど、1歳になって以降のほうが、
より個人差がくっきりしてくるので、
そういう意味で「1歳児のしんどさ」というのはあると思う。
あと、発達の遅れが何らかの障害によるものなのか、
それとも、個人差の範疇なのか。。。
その区別がなかなかつかない分、しんどいというのもあります。
いっそ、もっと大きくて診断がはっきりつけば。。。
そういう気持ちもあるし。
すみません。ちょっとスレ違いですね。
言葉の遅れに関してだけ言っても、
ただ普通よりちょっと遅いだけで、この先出てくるのか、
それとも何か理由があって出てこないのか・・・
その判断がつきかねるのも、しんどい理由かな。
ただ、その先もずっとそれなりにしんどいというのはわかります。
スレ汚し申し訳ありませんですた。
言葉の遅れに関してだけ言っても、
ただ普通よりちょっと遅いだけで、この先出てくるのか、
それとも何か理由があって出てこないのか・・・
その判断がつきかねるのも、しんどい理由かな。
ただ、その先もずっとそれなりにしんどいというのはわかります。
スレ汚し申し訳ありませんですた。
787の
それなりにしんどい→訂正 その年齢なりにしんどい
それなりにしんどい→訂正 その年齢なりにしんどい
禍福は糾える縄の如し・・・
>>786=787
ｱﾅﾀの言おうとするところは理解できるよ。
でも、その「しんどさ」語りのすぐ後に
＞あと、発達の遅れが何らかの障害によるものなのか、
それとも、個人差の範疇なのか。。。
その区別がなかなかつかない分、しんどいというのもあります。
いっそ、もっと大きくて診断がはっきりつけば。。。
そういう気持ちもあるし。
・・・と続けられると、正直気分悪い。
今のｱﾅﾀとｱﾅﾀのお子さんの状況では思い至らないことかもしれないけど
このｽﾚにｶｷｺしたりROMったりしてる人の多くは、障害児を抱えていたり
もしくは、様子見→自閉症などの診断結果待ちの人なんだよね。
そういう親たちにとって、ｱﾅﾀのｶｷｺがどんなに心無いものに感じられるか
想像してみた上で発言してる？
どちらかわからない、もやもやした気持ちを抱えるしんどさと
「あなたのお子さんは障害児です」と診断された親とその子供に待ち受ける
生涯に渡る苦しみ・・・
「その年齢なりにしんどい」とかそういう種類のものと同列に扱って欲しく
ないよ。
育児中の母親として、という以前に、人間（ﾋﾄ）としてもっと成長して
ください！
ｱﾅﾀの言おうとするところは理解できるよ。
でも、その「しんどさ」語りのすぐ後に
＞あと、発達の遅れが何らかの障害によるものなのか、
それとも、個人差の範疇なのか。。。
その区別がなかなかつかない分、しんどいというのもあります。
いっそ、もっと大きくて診断がはっきりつけば。。。
そういう気持ちもあるし。
・・・と続けられると、正直気分悪い。
今のｱﾅﾀとｱﾅﾀのお子さんの状況では思い至らないことかもしれないけど
このｽﾚにｶｷｺしたりROMったりしてる人の多くは、障害児を抱えていたり
もしくは、様子見→自閉症などの診断結果待ちの人なんだよね。
そういう親たちにとって、ｱﾅﾀのｶｷｺがどんなに心無いものに感じられるか
想像してみた上で発言してる？
どちらかわからない、もやもやした気持ちを抱えるしんどさと
「あなたのお子さんは障害児です」と診断された親とその子供に待ち受ける
生涯に渡る苦しみ・・・
「その年齢なりにしんどい」とかそういう種類のものと同列に扱って欲しく
ないよ。
育児中の母親として、という以前に、人間（ﾋﾄ）としてもっと成長して
ください！
791 ：名無しの心子知らず：04/07/21 08:08 ID:Ic45VDcz
>790
今日まさに、診断先を紹介してもらう事を前提とした発達相談に行く
もうすぐ４才児の母ですが、>787はそんなに不快じゃなかったな。
１歳過ぎた頃からずーっと悩んでプレ療育にも行ってて、「障害かどうか
分からず不安な気持ち」を２年半ほど抱えてきたので、787さんの
不安も分かる。
リアルで言うならともかく、２ちゃんでくらい正直な気持ちを言っても
いいんじゃね？と私は思う。
今日まさに、診断先を紹介してもらう事を前提とした発達相談に行く
もうすぐ４才児の母ですが、>787はそんなに不快じゃなかったな。
１歳過ぎた頃からずーっと悩んでプレ療育にも行ってて、「障害かどうか
分からず不安な気持ち」を２年半ほど抱えてきたので、787さんの
不安も分かる。
リアルで言うならともかく、２ちゃんでくらい正直な気持ちを言っても
いいんじゃね？と私は思う。
sage忘れｽﾏｿ
うん。
正直私も>787の気持ち分からないでもない・・・
私も診断名がつけばさ、今すぐ子供の為に出来ることが見つかるんじゃないかと
思ってたから。療養行くなり、その病気に合う接し方とか。
だから原因がわからない・今すぐ何をしてやったらいいのか分からないって状態
の時はイライラして辛かったな
正直私も>787の気持ち分からないでもない・・・
私も診断名がつけばさ、今すぐ子供の為に出来ることが見つかるんじゃないかと
思ってたから。療養行くなり、その病気に合う接し方とか。
だから原因がわからない・今すぐ何をしてやったらいいのか分からないって状態
の時はイライラして辛かったな
私も、子供が自閉症と判断が付いた時には安心できた部分が大きかったよ。
確実に正常ではないのは判ってたから、ああこれで具体的な対処法が出来る、って。
それまでは宇宙人みたいだったからさ。今はうまくいってるよ～！
確実に正常ではないのは判ってたから、ああこれで具体的な対処法が出来る、って。
それまでは宇宙人みたいだったからさ。今はうまくいってるよ～！
今日で1歳7ヶ月になった子どもがいます。
もともと発達障害（おそらく自閉）を疑っていて、やはり・・・というか言葉は出ていません。
なのでスレ違いかもしれませんが、ちょっと書かせてください。
子ども専門の病院でＣＴ、血液検査は受け、9月に脳波、10月に結果を聞いて
必要ならば障害児や疑いのある子の為の言葉の教室を紹介してくれるとの事でした。
来月に1歳半検診があるのですが、療育は3歳検診の子や重度と思われる子が
優先なので今はまだ無理かも、と言う事でした。（混んでいる地域なので）
数ヶ月前に割と発達障害で有名な病院を予約しましたが3年待ち。ｏｒｚ
とりあえず損はないと思うので言葉の教室に行こうかと思いますが、
はっきり診断が付いて欲しいような欲しくないような。
今の段階で療育を紹介するかどうかのギリギリのラインと言われたので
これから先が心配です。年齢が上がれば上がるほど違いが大きくなるでしょうし。
でも子供の為になる具体的な対処が取れるのは嬉しいです。
このままだと子供も少しずつ辛くなるだろうし・・・。
もともと発達障害（おそらく自閉）を疑っていて、やはり・・・というか言葉は出ていません。
なのでスレ違いかもしれませんが、ちょっと書かせてください。
子ども専門の病院でＣＴ、血液検査は受け、9月に脳波、10月に結果を聞いて
必要ならば障害児や疑いのある子の為の言葉の教室を紹介してくれるとの事でした。
来月に1歳半検診があるのですが、療育は3歳検診の子や重度と思われる子が
優先なので今はまだ無理かも、と言う事でした。（混んでいる地域なので）
数ヶ月前に割と発達障害で有名な病院を予約しましたが3年待ち。ｏｒｚ
とりあえず損はないと思うので言葉の教室に行こうかと思いますが、
はっきり診断が付いて欲しいような欲しくないような。
今の段階で療育を紹介するかどうかのギリギリのラインと言われたので
これから先が心配です。年齢が上がれば上がるほど違いが大きくなるでしょうし。
でも子供の為になる具体的な対処が取れるのは嬉しいです。
このままだと子供も少しずつ辛くなるだろうし・・・。
>>790
自分は子供の言葉の遅れが気になりだして２ヶ月程前からロムしてました。
このスレの趣旨は、子供の言葉が遅くて心配な人>>787さんのようなが来て悩みを打ち明けて話し合うものだと思ってたから、
むしろ診断が付いた人こそ他スレの方が適してるように思うんだけどね。
でも、診断付いた人が「自分の子供がその頃にはこうだった」ってレスしてくれるのは貴重だし、
前述した悩みに関わった人すべてが気軽に参加すればよいと思うけど？
つーか書いてて気づいたけど、文章構成めちゃくちゃ、すいません・・・
自分は子供の言葉の遅れが気になりだして２ヶ月程前からロムしてました。
このスレの趣旨は、子供の言葉が遅くて心配な人>>787さんのようなが来て悩みを打ち明けて話し合うものだと思ってたから、
むしろ診断が付いた人こそ他スレの方が適してるように思うんだけどね。
でも、診断付いた人が「自分の子供がその頃にはこうだった」ってレスしてくれるのは貴重だし、
前述した悩みに関わった人すべてが気軽に参加すればよいと思うけど？
つーか書いてて気づいたけど、文章構成めちゃくちゃ、すいません・・・
私も一才時が一番精神的にキツかった。
ウチの子は何か違う。何？何で？という思い。
この子に今何をしてあげたらいいのかと言う思い。
してあげられることが何かさえわからない苦しみ。
療育が始まってからは少しスッキリしたよ。これを頑張ろうと思えたから。
診断がついてからはそれがもっとはっきりしてきた。
＞７９０の意見ももっともなんだけど、
そんな不安を抱えてる人も沢山居ると思うんだよね。
特にこのスレは言葉の遅い子スレ。
漠然とした不安で苦しい思いをしてる人が意見を述べても良いと思う。
もやもやして不安な気持ちって…思う以上にキツかった。
誰かに聞いてもらうことで、ラクになることもあるんだよ。
それに何か有用な情報を得られるかもしれない。
＞育児中の母親として、という以前に、人間（ﾋﾄ）としてもっと成長して
は言い過ぎじゃない？とｵﾓﾀ。
これからこれから。
ウチの子は何か違う。何？何で？という思い。
この子に今何をしてあげたらいいのかと言う思い。
してあげられることが何かさえわからない苦しみ。
療育が始まってからは少しスッキリしたよ。これを頑張ろうと思えたから。
診断がついてからはそれがもっとはっきりしてきた。
＞７９０の意見ももっともなんだけど、
そんな不安を抱えてる人も沢山居ると思うんだよね。
特にこのスレは言葉の遅い子スレ。
漠然とした不安で苦しい思いをしてる人が意見を述べても良いと思う。
もやもやして不安な気持ちって…思う以上にキツかった。
誰かに聞いてもらうことで、ラクになることもあるんだよ。
それに何か有用な情報を得られるかもしれない。
＞育児中の母親として、という以前に、人間（ﾋﾄ）としてもっと成長して
は言い過ぎじゃない？とｵﾓﾀ。
これからこれから。
>>796 >>797
同意です。
私も1歳の頃が一番きつかったよ。
でもさすがに>>787さんみたいに1歳1ヶ月の頃はぜーんぜん心配してなかったけど。
1歳半過ぎても単語一つ出なくて、
一つ出るまでが本当に心配だった。
その後徐々に言葉が増えてきた頃には問題行動もないわけじゃないけど
あの頃ほどの不安はありません。
＞このｽﾚにｶｷｺしたりROMったりしてる人の多くは、障害児を抱えていたり
＞もしくは、様子見→自閉症などの診断結果待ちの人なんだよね。
そういう人も多いんだろうけど、
もっと多いのは、1歳から2歳前半の子を持つ、
「うちの子言葉が遅いんでしょうか。相談に行ったほうがいいでしょうか」っていう人たちなんじゃないの？
そういう人たちの不安な気持ちってわからないのかな。
誰だって自分の子に障害がないほうがいいに決まっているし。
同意です。
私も1歳の頃が一番きつかったよ。
でもさすがに>>787さんみたいに1歳1ヶ月の頃はぜーんぜん心配してなかったけど。
1歳半過ぎても単語一つ出なくて、
一つ出るまでが本当に心配だった。
その後徐々に言葉が増えてきた頃には問題行動もないわけじゃないけど
あの頃ほどの不安はありません。
＞このｽﾚにｶｷｺしたりROMったりしてる人の多くは、障害児を抱えていたり
＞もしくは、様子見→自閉症などの診断結果待ちの人なんだよね。
そういう人も多いんだろうけど、
もっと多いのは、1歳から2歳前半の子を持つ、
「うちの子言葉が遅いんでしょうか。相談に行ったほうがいいでしょうか」っていう人たちなんじゃないの？
そういう人たちの不安な気持ちってわからないのかな。
誰だって自分の子に障害がないほうがいいに決まっているし。
1歳半検診から言葉の遅れで引っかかり、市の親子教室に通ったりしたものの
「この子は幼稚園に入れば伸びるから」と打ち切られ、今年から年少で幼稚園へ。
確かに言葉数はぐんと増えたけど、何かまだ他の子と違う。
どうも会話がちぐはぐだったりと気になるところがあったので再び相談に･･･
「広汎性発達障害の可能性もある」ってことで発達支援センターに紹介してもらう
ことになりました。
今まではずっと「大丈夫」「様子を見ましょう」としか言われてなかったんだけど
内心「本当に大丈夫なの？」「本当にのんびり様子見てていいの？」と思ってたから
一歩前進できてどこかほっとした。
「この子は幼稚園に入れば伸びるから」と打ち切られ、今年から年少で幼稚園へ。
確かに言葉数はぐんと増えたけど、何かまだ他の子と違う。
どうも会話がちぐはぐだったりと気になるところがあったので再び相談に･･･
「広汎性発達障害の可能性もある」ってことで発達支援センターに紹介してもらう
ことになりました。
今まではずっと「大丈夫」「様子を見ましょう」としか言われてなかったんだけど
内心「本当に大丈夫なの？」「本当にのんびり様子見てていいの？」と思ってたから
一歩前進できてどこかほっとした。
ちょっと流れきってごめん。今度、発達の遅い子サークルの懇親会があります。
１歳半～３歳ぐらいの子で、健診で引っかかった子、自己申告の子などが来ています。
その席で自己紹介する場があります。
うちの子はすでに広汎性発達障害と診断されているんだけど、診断名をその席で
言ってしまっていいものかどうか・・・。
たぶんほとんどの方がまだ病院に行ってない、行くべきか悩んでいる状態な雰囲気です。
手帳の申請に行ってる方は一人だけいて、その人には話してあります。
いっそ診断名を言った方が、せっかく発達が遅い子の親同士集まっているのだし、
情報交換もしやすいかと思うのです。
しかし、逆に障害を受け入れられない方にとっては聞きたくないかな？
他人の子の事なら気にならないかな。
みんなの前で言うのは控えた方がいいのかなとか。どう思いますか。
１歳半～３歳ぐらいの子で、健診で引っかかった子、自己申告の子などが来ています。
その席で自己紹介する場があります。
うちの子はすでに広汎性発達障害と診断されているんだけど、診断名をその席で
言ってしまっていいものかどうか・・・。
たぶんほとんどの方がまだ病院に行ってない、行くべきか悩んでいる状態な雰囲気です。
手帳の申請に行ってる方は一人だけいて、その人には話してあります。
いっそ診断名を言った方が、せっかく発達が遅い子の親同士集まっているのだし、
情報交換もしやすいかと思うのです。
しかし、逆に障害を受け入れられない方にとっては聞きたくないかな？
他人の子の事なら気にならないかな。
みんなの前で言うのは控えた方がいいのかなとか。どう思いますか。
>801
私なら･･･ですが、自分と子供の名前を言った後「（例）言葉が遅く、指示が伝わりにくい
ことがあります。」とか「遊びに夢中になると、咄嗟に手が出てしまうことがあります」とか
診断名ではなく具体的な自己紹介するかな。
その後似たようなタイプのお子さんのお母さんと話すときにはさらっと言うかも。
私なら･･･ですが、自分と子供の名前を言った後「（例）言葉が遅く、指示が伝わりにくい
ことがあります。」とか「遊びに夢中になると、咄嗟に手が出てしまうことがあります」とか
診断名ではなく具体的な自己紹介するかな。
その後似たようなタイプのお子さんのお母さんと話すときにはさらっと言うかも。
私は>>790にﾊｹﾞﾄﾞ
なので、その後の流れを読んでみて正直驚いてる。
2chで正直な気持ちをいうのは構わないけど
こういうデリケートな話題ｽﾚでは、自分の不用意な言葉で傷付く人が
いるかもしれない…くらいのことは配慮すべきなのでは？
>>786の文章からすると、現在の自分の気持ちや置かれてる状況に
一杯一杯で「今の私はこんなに大変！」なんだって他人にわかって
もらいたいという欲求に少し走りすぎてる気がする。
>>786はもちろん大変なのかもしれない。でも
「1歳児に悩んでる私はこんなに大変」「もっと大きくなって障害が
はっきりしてる場合より、障害があるかどうかわからない、現在私の
置かれてる状況の方がもっと大変なんだ」
という姿勢は、周囲の親に対してだけじゃなく自分自身をもこの先
追い込んで行きそうなする。
他の専用ｽﾚへ逝けば？なんて意見もあるけど、実際うちの子は就学を
控えてる現在も特別な診断名は付いていなくて、言葉の遅れについて
カキコできるところはここしかなかったりする。
うちも1歳が1番辛かった…という人が多いのは
きっとこのｽﾚの住人の子供の年齢層が全体に低いからなのかも。
カキコの内容見ても、診断名がまだ付いてない2～3歳の話が多いし
診断名付いたら、それこそ各専用ｽﾚにカキコするだろうし。
でも、大きくなろうが全然心の負担も身体の負担も軽くならない
…どころか、ずっしり重みを増して行って
「あぁ、赤ちゃんの頃は楽だったわ～」な親もいることは忘れないで
欲しい。
なので、その後の流れを読んでみて正直驚いてる。
2chで正直な気持ちをいうのは構わないけど
こういうデリケートな話題ｽﾚでは、自分の不用意な言葉で傷付く人が
いるかもしれない…くらいのことは配慮すべきなのでは？
>>786の文章からすると、現在の自分の気持ちや置かれてる状況に
一杯一杯で「今の私はこんなに大変！」なんだって他人にわかって
もらいたいという欲求に少し走りすぎてる気がする。
>>786はもちろん大変なのかもしれない。でも
「1歳児に悩んでる私はこんなに大変」「もっと大きくなって障害が
はっきりしてる場合より、障害があるかどうかわからない、現在私の
置かれてる状況の方がもっと大変なんだ」
という姿勢は、周囲の親に対してだけじゃなく自分自身をもこの先
追い込んで行きそうなする。
他の専用ｽﾚへ逝けば？なんて意見もあるけど、実際うちの子は就学を
控えてる現在も特別な診断名は付いていなくて、言葉の遅れについて
カキコできるところはここしかなかったりする。
うちも1歳が1番辛かった…という人が多いのは
きっとこのｽﾚの住人の子供の年齢層が全体に低いからなのかも。
カキコの内容見ても、診断名がまだ付いてない2～3歳の話が多いし
診断名付いたら、それこそ各専用ｽﾚにカキコするだろうし。
でも、大きくなろうが全然心の負担も身体の負担も軽くならない
…どころか、ずっしり重みを増して行って
「あぁ、赤ちゃんの頃は楽だったわ～」な親もいることは忘れないで
欲しい。
>>804
＞「1歳児に悩んでる私はこんなに大変」「もっと大きくなって障害が
＞はっきりしてる場合より、障害があるかどうかわからない、現在私の
＞置かれてる状況の方がもっと大変なんだ」
とはわたしは読み取れなかったけどな。
自分と他人というよりは、「自分にとってはハッキリした方がいい」
と言う事を言いたいんじゃないのかと思ったけど。
今現在障害がある事がわかって大変な思いをされてる人に対して
「自分の方が大変だ」って言ってるわけじゃない。
少なくとも誰かを傷つけようとして書いたんじゃない事は伝わったよ。
わたしにはあなたの７８６への書き方もちょっとモニョるかも。
ちょっと意地悪な読み方だなと感じてしまいました。
気を悪くさせたらご免なさい。
それこそ、「赤ちゃんの頃は楽だったわ～」というあなたのレスも、
小さな子を抱えて不安で一杯になってるお母さん達に
追い討ちを掛けているかも知れない訳で。
＞「1歳児に悩んでる私はこんなに大変」「もっと大きくなって障害が
＞はっきりしてる場合より、障害があるかどうかわからない、現在私の
＞置かれてる状況の方がもっと大変なんだ」
とはわたしは読み取れなかったけどな。
自分と他人というよりは、「自分にとってはハッキリした方がいい」
と言う事を言いたいんじゃないのかと思ったけど。
今現在障害がある事がわかって大変な思いをされてる人に対して
「自分の方が大変だ」って言ってるわけじゃない。
少なくとも誰かを傷つけようとして書いたんじゃない事は伝わったよ。
わたしにはあなたの７８６への書き方もちょっとモニョるかも。
ちょっと意地悪な読み方だなと感じてしまいました。
気を悪くさせたらご免なさい。
それこそ、「赤ちゃんの頃は楽だったわ～」というあなたのレスも、
小さな子を抱えて不安で一杯になってるお母さん達に
追い討ちを掛けているかも知れない訳で。
あの…ﾁｮﾄ思ったんですが。
見当違いだったら ｽﾏｿ。
「しんどい」っていう言葉、地域によって とらえ方(？)が違うよ。
東京出身の私は、「しんどい」＝「辛い」「苦しい」と認識してるけど、
関西出身の旦那は、割と どーでもいい場面で 口にする。
例：車を運転中、旦那「陽が眩しー。しんど」等
>>787ﾀｿの意図する「しんどい」が そのままの意味なのかは
不明ですが、誤解が生じてる可能性もあるの鴨、と思いまして。。。
スレ違い＆憶測、失礼しました。
見当違いだったら ｽﾏｿ。
「しんどい」っていう言葉、地域によって とらえ方(？)が違うよ。
東京出身の私は、「しんどい」＝「辛い」「苦しい」と認識してるけど、
関西出身の旦那は、割と どーでもいい場面で 口にする。
例：車を運転中、旦那「陽が眩しー。しんど」等
>>787ﾀｿの意図する「しんどい」が そのままの意味なのかは
不明ですが、誤解が生じてる可能性もあるの鴨、と思いまして。。。
スレ違い＆憶測、失礼しました。
大昔からロムってるけどｗ
ここってちょっとの行き違いで罵り合いに発展・・多いねorz
しかも、煽り荒らしではなく真剣（？）なのである意味ややこしい。
>>787氏については、２ちゃんでぐらい本音で愚痴ってもいいとも思う。
同じように>>790も、２ちゃんでぐらい正直にレスしてもいいかなと。
私個人はどちらの気持ちも経験はある。
共通しているのはどちらもいっぱいっぱい。どちらも抱きしめたい。
ここってちょっとの行き違いで罵り合いに発展・・多いねorz
しかも、煽り荒らしではなく真剣（？）なのである意味ややこしい。
>>787氏については、２ちゃんでぐらい本音で愚痴ってもいいとも思う。
同じように>>790も、２ちゃんでぐらい正直にレスしてもいいかなと。
私個人はどちらの気持ちも経験はある。
共通しているのはどちらもいっぱいっぱい。どちらも抱きしめたい。
みんな、>>786も>>790も文章が下手なんだとは思わんかい？
色々な意味に取れる書き方なんじゃ？
でも人を傷つける気はないよね。
もちろん「悪気がない」で全てが許される訳じゃあないけど、そこまでとは思わないし。
次からは気をつけようね、でいいんじゃないかな。
そういう私も文章は下手だけど。
色々な意味に取れる書き方なんじゃ？
でも人を傷つける気はないよね。
もちろん「悪気がない」で全てが許される訳じゃあないけど、そこまでとは思わないし。
次からは気をつけようね、でいいんじゃないかな。
そういう私も文章は下手だけど。
個人的な意見です。
俺は、>790がなんで怒っているのかさっぱり分からない。
>786を読んで、こいつうまいこと言うなと思った門。
>790=>804なんじゃないかってさえ思ってる。
（いやこれは推測ですので気分を害されたら申し訳ない）
俺は、>790がなんで怒っているのかさっぱり分からない。
>786を読んで、こいつうまいこと言うなと思った門。
>790=>804なんじゃないかってさえ思ってる。
（いやこれは推測ですので気分を害されたら申し訳ない）
>>809
あくまでも個人的な意見ですが、最後の2行は確かに気分が悪いですｗ
「害されたら申し訳ない」と書くのなら、最初から書かなければいいと思う。
自己保身をしつつ主張をしたいように見えて、内容よりもそういう点で
いい気分はしないです。
でも話を引き摺るのは良くないですね。私としてはこれで終わりにします。
あくまでも個人的な意見ですが、最後の2行は確かに気分が悪いですｗ
「害されたら申し訳ない」と書くのなら、最初から書かなければいいと思う。
自己保身をしつつ主張をしたいように見えて、内容よりもそういう点で
いい気分はしないです。
でも話を引き摺るのは良くないですね。私としてはこれで終わりにします。
>810
いや悪かった。
いや悪かった。
>>786は基本的に1歳1ヵ月の子のことで悩んでるだのとツラツラ書くのが
ちょっとヤメテーと思った。だって、明らかに知的障害がありそうだとか
いうのでもないんでしょ？言葉が遅いも何も、
言葉が出てる子でも「ワンワン」だの「マンマ」程度であって･･
で、>>790は怒りすぎ。かなり言いがかりに近い。
ちょっとヤメテーと思った。だって、明らかに知的障害がありそうだとか
いうのでもないんでしょ？言葉が遅いも何も、
言葉が出てる子でも「ワンワン」だの「マンマ」程度であって･･
で、>>790は怒りすぎ。かなり言いがかりに近い。
何歳でも悩んじゃってるなら別に書き込んだっていいと思う。
>790さんは、診断受けて診断名がつくのが非常に怖い（怖かった）タイプなのかなーと
思った。
私もいっそのこと早く診断名がつけば色々出来ることがあるのに･･･と思ったタイプなので
>786の言いたい事はわかる。でも診断がつくことに物凄い恐怖感を持ってたりするタイプの
人だと「( ﾟДﾟ)ﾊｧ?」と思っちゃうんだろうなー･･･ともｵﾓﾌ｡
あ、これは私が勝手に持った感想なので「違うわｳﾞｫｹ！！」とか禿しく反応しないでね。
ところで私は>799なのですが･･･今まで色々素人判断で病気を疑ってたんだけど正直「広汎性～」
は考えてもいなかったので、あんまり詳しく調べたことなかったのね。
ところが昨日からネットなんかで見てみると「まさにこんな感じ！」ということが多々あった。
今相談してる保健センターの先生は3歳半から見てもらってるんだけど･･･
その前に担当してもらってた先生ははっきり「なんでもない。大丈夫」としか言ってくれなかった。
これから専門機関で見てもらうことになるんだけど、もしその結果診断名つくようなことになったら
「貴重な時間を無駄にさせやがって･･･」とちょっと思っちゃいそうだ。私。
>790さんは、診断受けて診断名がつくのが非常に怖い（怖かった）タイプなのかなーと
思った。
私もいっそのこと早く診断名がつけば色々出来ることがあるのに･･･と思ったタイプなので
>786の言いたい事はわかる。でも診断がつくことに物凄い恐怖感を持ってたりするタイプの
人だと「( ﾟДﾟ)ﾊｧ?」と思っちゃうんだろうなー･･･ともｵﾓﾌ｡
あ、これは私が勝手に持った感想なので「違うわｳﾞｫｹ！！」とか禿しく反応しないでね。
ところで私は>799なのですが･･･今まで色々素人判断で病気を疑ってたんだけど正直「広汎性～」
は考えてもいなかったので、あんまり詳しく調べたことなかったのね。
ところが昨日からネットなんかで見てみると「まさにこんな感じ！」ということが多々あった。
今相談してる保健センターの先生は3歳半から見てもらってるんだけど･･･
その前に担当してもらってた先生ははっきり「なんでもない。大丈夫」としか言ってくれなかった。
これから専門機関で見てもらうことになるんだけど、もしその結果診断名つくようなことになったら
「貴重な時間を無駄にさせやがって･･･」とちょっと思っちゃいそうだ。私。
815 ：名無しの心子知らず：04/07/22 16:22 ID:X5Qt435O
もうすぐ検査結果が出ます。
いじめられっこだしスローペースなので
小学校受験を考えてましたが
受験はむずかしいのかな。
目の前真っ暗って大袈裟だけど
夫婦ともにあまり健康でないし
できるだけのことはしてやりたいし。
頼れる親戚はいないし
焦る気持ちでいっぱいになってしまう。
いじめられっこだしスローペースなので
小学校受験を考えてましたが
受験はむずかしいのかな。
目の前真っ暗って大袈裟だけど
夫婦ともにあまり健康でないし
できるだけのことはしてやりたいし。
頼れる親戚はいないし
焦る気持ちでいっぱいになってしまう。
何が疑われるの？
言葉の発達の目安というのは、そもそもどの位でしょうか？
個人差があるのは勿論分かっていますが、
この年齢なら最低この程度、という目安がありますよね。
２歳１ヶ月の子供がいるんですが、まだ単語が20前後しか出ていません。
母子手帳にあるように二語文なんてとてもととても。
こちらの言う事はある程度理解しているようなのですが、
こんな調子でいつか会話を楽しむめるようになるんだろうか、と不安な毎日です。
体の大きい子で、見た目も運動機能も３歳児並と言われているんですが、
ほとんど話せない為、会う人会う人怪訝な顔をします。
１歳半検診では特に何も言われなかったのですが、
子供の多い地域なのであまり細かく見てもらえなかった気もします。
３歳児検診を待たずに、相談に行った方がいいのかとも思いますが、
言葉以外は標準以上の発達をしているので、躊躇しています。
個人差があるのは勿論分かっていますが、
この年齢なら最低この程度、という目安がありますよね。
２歳１ヶ月の子供がいるんですが、まだ単語が20前後しか出ていません。
母子手帳にあるように二語文なんてとてもととても。
こちらの言う事はある程度理解しているようなのですが、
こんな調子でいつか会話を楽しむめるようになるんだろうか、と不安な毎日です。
体の大きい子で、見た目も運動機能も３歳児並と言われているんですが、
ほとんど話せない為、会う人会う人怪訝な顔をします。
１歳半検診では特に何も言われなかったのですが、
子供の多い地域なのであまり細かく見てもらえなかった気もします。
３歳児検診を待たずに、相談に行った方がいいのかとも思いますが、
言葉以外は標準以上の発達をしているので、躊躇しています。
>>817
上の方にも出てたけど、言葉の発達の最低ラインは２歳までに単語、
３歳までに２語文が出ることみたい。
それをクリアしていて、親との意思疎通がちゃんと出来ている（親の指示に
従えて、指差しや簡単なジェスチャーを使って意思表示もできる）ならば
様子を見てみてもいいかなと思うけど、心配ならばどこかに相談して
みてもいいと思う。
人に話すことで、子供のことを客観的に観ることができていいと思うよ。
上の方にも出てたけど、言葉の発達の最低ラインは２歳までに単語、
３歳までに２語文が出ることみたい。
それをクリアしていて、親との意思疎通がちゃんと出来ている（親の指示に
従えて、指差しや簡単なジェスチャーを使って意思表示もできる）ならば
様子を見てみてもいいかなと思うけど、心配ならばどこかに相談して
みてもいいと思う。
人に話すことで、子供のことを客観的に観ることができていいと思うよ。
>>818
なるほど、最低ラインはクリアしているようですね。
周囲が言うように、男の子だから言葉が遅いだけ、
だといいなと思います。
ただ、意思の疎通や単語のカウントって、
どうしても親の贔屓目や欲目が出てしまうので、
判断が難しいですね。
親は子供の言いたい事、やりたい事を理解出来ても、
周りはさっぱり分からないと言います。
やはり、一度専門家に話を聞いてみようかな。
ありがとうございました。
なるほど、最低ラインはクリアしているようですね。
周囲が言うように、男の子だから言葉が遅いだけ、
だといいなと思います。
ただ、意思の疎通や単語のカウントって、
どうしても親の贔屓目や欲目が出てしまうので、
判断が難しいですね。
親は子供の言いたい事、やりたい事を理解出来ても、
周りはさっぱり分からないと言います。
やはり、一度専門家に話を聞いてみようかな。
ありがとうございました。
>>819
818さんに同意ですが、
「2歳で単語、3歳で二語文」は、できていれば大丈夫というものではなく、
できていなければ何か問題がある可能性が高いから相談や診察を勧める、というものです。
すぐに病院へ、とは言わないけど、
保健センターや子育て支援センター、子ども相談センターなど気軽に行けるところへ
行ってみるのはいいと思いますよ。
818さんに同意ですが、
「2歳で単語、3歳で二語文」は、できていれば大丈夫というものではなく、
できていなければ何か問題がある可能性が高いから相談や診察を勧める、というものです。
すぐに病院へ、とは言わないけど、
保健センターや子育て支援センター、子ども相談センターなど気軽に行けるところへ
行ってみるのはいいと思いますよ。
>820
本当、そうだよね＜できていれば大丈夫というものではなく
うちの子は3歳で3語文以上話せる。
だけど「相手の質問に的確に答えられる」ことが出来ません。
言葉のキャッチボールってのが出来ない。
「言葉の遅れ」じゃなくて「コミュニケーションの問題」なんだけど。
勝手につらつら器用にしゃべれればいいって事じゃないんだよね･･
本当、そうだよね＜できていれば大丈夫というものではなく
うちの子は3歳で3語文以上話せる。
だけど「相手の質問に的確に答えられる」ことが出来ません。
言葉のキャッチボールってのが出来ない。
「言葉の遅れ」じゃなくて「コミュニケーションの問題」なんだけど。
勝手につらつら器用にしゃべれればいいって事じゃないんだよね･･
はじめまして。2歳半の女の子の母です。
このスレ、読みふけってしまいました・・・
上に5歳の年中男児がいるのでさぞかし言葉は早いだろう、と思ってたら
単語が出たのが1歳過ぎで、そこから半年以上あまり進展なし。
最近になって2語文がようやくポツポツ・・・って感じです。
気にはなってたんですが、そのうち・・・なんてﾏﾀｰﾘしている間にこんな時期に。
こちらの言っている事は理解している様子です。
トイレトレーニングも最近始めたんですが、「トイレ イク」「チッチ、 ナイ」
などと意思の疎通も多少できるように。
来年年少で入園するには・・・ちょっと無理かな～
保健センターに相談するのも何だか躊躇してたんですが
今日、別の用事で市役所に行ったので子育てｾﾝﾀー（同じ建物）を覗いてみました。
当日いきなり、っていうのは無理そうなので、カウンセリングの予約しました。
それだけでも何だか胸のつかえが取れたような気がします。
このスレ、読みふけってしまいました・・・
上に5歳の年中男児がいるのでさぞかし言葉は早いだろう、と思ってたら
単語が出たのが1歳過ぎで、そこから半年以上あまり進展なし。
最近になって2語文がようやくポツポツ・・・って感じです。
気にはなってたんですが、そのうち・・・なんてﾏﾀｰﾘしている間にこんな時期に。
こちらの言っている事は理解している様子です。
トイレトレーニングも最近始めたんですが、「トイレ イク」「チッチ、 ナイ」
などと意思の疎通も多少できるように。
来年年少で入園するには・・・ちょっと無理かな～
保健センターに相談するのも何だか躊躇してたんですが
今日、別の用事で市役所に行ったので子育てｾﾝﾀー（同じ建物）を覗いてみました。
当日いきなり、っていうのは無理そうなので、カウンセリングの予約しました。
それだけでも何だか胸のつかえが取れたような気がします。
>822
相談するだけでも気が軽くなるものだよね。
本当、悩んでる人は保健センターとかもっと気軽に利用して欲しい。
相談するだけでも気が軽くなるものだよね。
本当、悩んでる人は保健センターとかもっと気軽に利用して欲しい。
>821
そうそう。ベラベラ喋られればいいってもんじゃない。
うちも４歳目前３語文クリアでよく喋るけど、会話するのは難しい。
プレ療育行ってるけど、同年齢で２語文しか話せない子でも
コミュニケーションの質という点ではうちの子よりはるかにレベル高い。
単に「このオモチャ使う？」「うん」というだけのやり取りでも、きちんと
会話になるもんね。
うちのだったら「このオモチャ使う？」「うーんそうねえ、トーマスは
○くんが□×△（意味不明）・・・」だ orz
そんなうちは>791です。
保健センターの発達専門の相談員さんに診てもらって、「やっぱり障害の
可能性は完全には否定できない」という事で、診断先を紹介してもらえる
事になりますた。
初めて発達相談に行ってから丸２年。長かったなあ。
そうそう。ベラベラ喋られればいいってもんじゃない。
うちも４歳目前３語文クリアでよく喋るけど、会話するのは難しい。
プレ療育行ってるけど、同年齢で２語文しか話せない子でも
コミュニケーションの質という点ではうちの子よりはるかにレベル高い。
単に「このオモチャ使う？」「うん」というだけのやり取りでも、きちんと
会話になるもんね。
うちのだったら「このオモチャ使う？」「うーんそうねえ、トーマスは
○くんが□×△（意味不明）・・・」だ orz
そんなうちは>791です。
保健センターの発達専門の相談員さんに診てもらって、「やっぱり障害の
可能性は完全には否定できない」という事で、診断先を紹介してもらえる
事になりますた。
初めて発達相談に行ってから丸２年。長かったなあ。
>824
なんか似てます、うちの子と。（>821です
4歳なりたて、幼稚園の先生にも「今日、お腹をぶつけたようなので大丈夫？どこが痛い？と
聞いたら“○○バスと○○バスが△□×△（意味不明）”って～w」と言われたことが･･･
発達相談も一歳半検診の頃から通い、一度は「問題なし」と言われたものの･･･
やはり問題ありそうなのでこれから次の施設を紹介してもらいます。
･･･お互いがんがりましょうw
なんか似てます、うちの子と。（>821です
4歳なりたて、幼稚園の先生にも「今日、お腹をぶつけたようなので大丈夫？どこが痛い？と
聞いたら“○○バスと○○バスが△□×△（意味不明）”って～w」と言われたことが･･･
発達相談も一歳半検診の頃から通い、一度は「問題なし」と言われたものの･･･
やはり問題ありそうなのでこれから次の施設を紹介してもらいます。
･･･お互いがんがりましょうw
ごめんなさい ごめんなさい ごめんなさい・・・
すれ違いなんだけど、愚痴らせてください。
今親子で療育に通園しています。
が、今年はうちの子と同じ歳の通園者が何故か少なく（まだこれから増える鴨ですが）
今５親子しかいないのです。
その中で気の合うお母さんは、お子さんが自閉症児ということもあり具合が悪いと
すぐお休みされてしまうのです。
残る三人が、まあ、その・・・２チャソで言うDQNさんたち。
産後、助産士の目を盗んで喫煙してた話とか、昨日は保健所のオヤジと喧嘩した話し
とか・・・。
まあその場は笑って聞いてますが、何かと会話や性格が噛み合わなくて
つらいのです。
はあ、でも子供のための通園だし頑張ろう。
これから就学したら、お母さん同士の微妙なつきあいなんて付きまとう
だろうしね。
スレ汚し失礼しますた。
すれ違いなんだけど、愚痴らせてください。
今親子で療育に通園しています。
が、今年はうちの子と同じ歳の通園者が何故か少なく（まだこれから増える鴨ですが）
今５親子しかいないのです。
その中で気の合うお母さんは、お子さんが自閉症児ということもあり具合が悪いと
すぐお休みされてしまうのです。
残る三人が、まあ、その・・・２チャソで言うDQNさんたち。
産後、助産士の目を盗んで喫煙してた話とか、昨日は保健所のオヤジと喧嘩した話し
とか・・・。
まあその場は笑って聞いてますが、何かと会話や性格が噛み合わなくて
つらいのです。
はあ、でも子供のための通園だし頑張ろう。
これから就学したら、お母さん同士の微妙なつきあいなんて付きまとう
だろうしね。
スレ汚し失礼しますた。
>826
うわ･･･大変だね･･･辛そうだ。
なんつーか・・・まともな人が後から入ってくることを祈りつつｶﾞﾝｶﾞﾚ！
うわ･･･大変だね･･･辛そうだ。
なんつーか・・・まともな人が後から入ってくることを祈りつつｶﾞﾝｶﾞﾚ！
>826
なんか気の毒すぎて笑っちゃったよスマソ。
ホント、気が合う人が入ってくれるといいね～。
なんか気の毒すぎて笑っちゃったよスマソ。
ホント、気が合う人が入ってくれるといいね～。
829 ：名無しの心子知らず：04/07/23 15:08 ID:6JbXo47n
1歳10ヵ月の息子見た目は3歳児なのですが『〇〇くん！』「はぁーい」の返事以外、まったくしゃべりません。喉が渇けば冷蔵庫を指差し、用があれば呼びに来たりもするんだけど…。
夫婦共に『お前しゃべれよーw』くらいにしか考えてないんですけど、2ヵ月経っても言葉が出てこない様ならどこか相談に行ったほうがいいのかな？
夫婦共に『お前しゃべれよーw』くらいにしか考えてないんですけど、2ヵ月経っても言葉が出てこない様ならどこか相談に行ったほうがいいのかな？
>>829
見た目が大きいのに中身が伴わないと、周りから勘違いされて色々大変ですよね。
１歳半検診では何も言われませんでしたか？
意思の疎通が出来ているようなので、心配するレベルではないと思いますが、
お子さんの生活能力や運動能力はどうですか？
運動能力が飛び抜けて高いのに、言葉が遅い子は自閉症の可能性もありますよ。
↓一応、こんなサイトもありますが。
発達障害チェックリスト
http://www.jasssdd.org/WebAssessment/index.html
見た目が大きいのに中身が伴わないと、周りから勘違いされて色々大変ですよね。
１歳半検診では何も言われませんでしたか？
意思の疎通が出来ているようなので、心配するレベルではないと思いますが、
お子さんの生活能力や運動能力はどうですか？
運動能力が飛び抜けて高いのに、言葉が遅い子は自閉症の可能性もありますよ。
↓一応、こんなサイトもありますが。
発達障害チェックリスト
http://www.jasssdd.org/WebAssessment/index.html
>830
829さんじゃないんだけど･･･
そのサイトでチェックすると、必ず全て年齢以上になるわ。
過信して「皆年相応～それ以上出来てるみたいだから安心」と決め付けない方がいいよね
829さんじゃないんだけど･･･
そのサイトでチェックすると、必ず全て年齢以上になるわ。
過信して「皆年相応～それ以上出来てるみたいだから安心」と決め付けない方がいいよね
832 ：829です：04/07/23 17:12 ID:6JbXo47n
ﾚｽありがとうございます。1歳半健診のときは指差しすら出来ず、今も、いくつか絵を見せて「〇〇どぉれ？」と聞いても(←1歳半健診でやった)差すことは出来ないと思います。
運動能力が飛び抜けているとはどのくらいのことを言うのでしょうか？とりあえず、ブランコにはひとりで乗れずジャングルジムも登れません。
運動能力が飛び抜けているとはどのくらいのことを言うのでしょうか？とりあえず、ブランコにはひとりで乗れずジャングルジムも登れません。
>>829
うちの子の話で恐縮ですが、>>829さんのお子さんと同じように２歳前から３歳児並の大きさがありました。
運動能力や生活能力については、>>830で紹介したサイトにもチェック項目としてありますが、
たとえばうちの子は１歳代から一人で階段を昇り降りしていました。
滑り台も頭から滑ってみたり…およそ１歳児には見えないような行動をしていました。
しかし、言葉が全くと言っていいほど出ず、医療機関に相談したところ、自閉症と診断されました。
アンバランスな発達は、自閉症の特徴なのだそうです。
勿論、それだけで判断出来る話ではありませんし、うちの子の場合は、
常同行動（横目でものを見る、ぴょんぴょん飛び跳ねる、ぐるぐる回る）や睡眠障害、多動などもあって、それらが決め手になりました。
いずれにしても、不安があるのなら早いうちに専門家に見てもらうのが一番良いと思います。
相談予約だけでも、一ヶ月、二ヶ月待たされると思いますので。
うちの子の話で恐縮ですが、>>829さんのお子さんと同じように２歳前から３歳児並の大きさがありました。
運動能力や生活能力については、>>830で紹介したサイトにもチェック項目としてありますが、
たとえばうちの子は１歳代から一人で階段を昇り降りしていました。
滑り台も頭から滑ってみたり…およそ１歳児には見えないような行動をしていました。
しかし、言葉が全くと言っていいほど出ず、医療機関に相談したところ、自閉症と診断されました。
アンバランスな発達は、自閉症の特徴なのだそうです。
勿論、それだけで判断出来る話ではありませんし、うちの子の場合は、
常同行動（横目でものを見る、ぴょんぴょん飛び跳ねる、ぐるぐる回る）や睡眠障害、多動などもあって、それらが決め手になりました。
いずれにしても、不安があるのなら早いうちに専門家に見てもらうのが一番良いと思います。
相談予約だけでも、一ヶ月、二ヶ月待たされると思いますので。
>832
ここはsage進行ですので、次からsageてください。
運動能力云々は、とりあえず母子手帳の月例・年齢別のページの「○○できますか？」
以上のことをやってのける（あるいは次のページ・年代のことが出来る）ってことで
いいと思いますが。
ここはsage進行ですので、次からsageてください。
運動能力云々は、とりあえず母子手帳の月例・年齢別のページの「○○できますか？」
以上のことをやってのける（あるいは次のページ・年代のことが出来る）ってことで
いいと思いますが。
>833さんのを見て追加･･･
うちの子は言葉が遅いだけで、運動面では3歳になった頃にでんぐり返しが出来てしまう
感じでした。首のすわりから一人歩きまでも平均より早かった。
しかし逆バイバイやクレーン行動、くるくる回る・横目で見るなど「自閉症らしい」症状なし。
夜泣きもせず、腹さえいっぱいならご機嫌で一人で遊ぶような非常に育てやすい子供でした。
心配と言えば、言葉が遅いことだけ。
それでうっかり見逃しかけたのですが、現在広汎性発達障害が疑われ、診断待ちです。
うちの子は言葉が遅いだけで、運動面では3歳になった頃にでんぐり返しが出来てしまう
感じでした。首のすわりから一人歩きまでも平均より早かった。
しかし逆バイバイやクレーン行動、くるくる回る・横目で見るなど「自閉症らしい」症状なし。
夜泣きもせず、腹さえいっぱいならご機嫌で一人で遊ぶような非常に育てやすい子供でした。
心配と言えば、言葉が遅いことだけ。
それでうっかり見逃しかけたのですが、現在広汎性発達障害が疑われ、診断待ちです。
【運動・体の発達】
０～１歳レベル
・座位が一分以上保持できる
・つたい歩きができる
・細長い棒状の物を少しの間握っている
・指先で落ちている物を拾うことができる
１～２歳レベル
・一人で歩くことができる
・体操をまねて、手、足、体をリズムに合わせて動かす
・ひも通し、ビーズ通しを１．２個通すことができる
・鉛筆でぐるぐる描きができる
２～３歳レベル
・両足でピョンピョンとぶ
・足を交互に出して階段を昇る
・縦線、横線を模倣して描ける
・はさみを使って、紙、布を直線に切れる
０～１歳レベル
・座位が一分以上保持できる
・つたい歩きができる
・細長い棒状の物を少しの間握っている
・指先で落ちている物を拾うことができる
１～２歳レベル
・一人で歩くことができる
・体操をまねて、手、足、体をリズムに合わせて動かす
・ひも通し、ビーズ通しを１．２個通すことができる
・鉛筆でぐるぐる描きができる
２～３歳レベル
・両足でピョンピョンとぶ
・足を交互に出して階段を昇る
・縦線、横線を模倣して描ける
・はさみを使って、紙、布を直線に切れる
【言葉の発達】
０～１歳レベル
・音声や環境音への反応がある
・くすぐりや語りかけ、いないいあにばあなどで声を出して笑う
・「だめ」という言葉に反応する
・他人が発した音声をまねする（ブー、パパパ・・・など）
１～２歳レベル
・簡単な指示に従う、動作模倣ができる（「箱の中に◯◯入れて」「体操をまねる）
・１，２語簡単な言葉をまねて言える
・目、鼻、足、口、手、お腹の内４つ以上指し示すことができる
・呼名に対して「はい」と答える
２～３歳レベル
・ 「大きい」「長い」がわかる
・絵本にある車、バナナ、帽子、はさみなどを指されて答える
・「字を書く物、掃除をする物、紙を切る物、水を飲む物」で鉛筆、ほうき、はさみ、コップを指し示せる
・自分の姓名、性別が言える
０～１歳レベル
・音声や環境音への反応がある
・くすぐりや語りかけ、いないいあにばあなどで声を出して笑う
・「だめ」という言葉に反応する
・他人が発した音声をまねする（ブー、パパパ・・・など）
１～２歳レベル
・簡単な指示に従う、動作模倣ができる（「箱の中に◯◯入れて」「体操をまねる）
・１，２語簡単な言葉をまねて言える
・目、鼻、足、口、手、お腹の内４つ以上指し示すことができる
・呼名に対して「はい」と答える
２～３歳レベル
・ 「大きい」「長い」がわかる
・絵本にある車、バナナ、帽子、はさみなどを指されて答える
・「字を書く物、掃除をする物、紙を切る物、水を飲む物」で鉛筆、ほうき、はさみ、コップを指し示せる
・自分の姓名、性別が言える
【認知・認識力の発達】
０～１歳レベル
・カップや箱の中に小さめの積み木やブロックを１０個くらい入れる
・玩具の電車や車などを、手で走らせて遊ぶ 玩具を差し出すと、すぐに手を出してつかむ
・目の前でハンカチで隠された玩具を取り出す
１～２歳レベル
・３つのカップや箱をかぶせて、子どもの見ている前でその内の一つの玩具を隠し１度目で探しあてることができる
・犬、ボール、自転車、茶碗、人形などを絵本の中で探して指さしできる
・●▲■の型はめができる
・小さめの積み木を３つ以上積み上げて塔がつくれる
２～３歳レベル
・８種類以上の絵をマッチング（同じ絵どうしを合わせる）ができる
・物の大小が理解でき、「大きい方どっち？」と聞かれ指し示せる
・２色（黒や白など）の碁石やおはじきを色別に箱やお皿に分類できる
・２片のパズル（人の顔や自転車、黒丸など）を合わせて一つの絵をつくれる
０～１歳レベル
・カップや箱の中に小さめの積み木やブロックを１０個くらい入れる
・玩具の電車や車などを、手で走らせて遊ぶ 玩具を差し出すと、すぐに手を出してつかむ
・目の前でハンカチで隠された玩具を取り出す
１～２歳レベル
・３つのカップや箱をかぶせて、子どもの見ている前でその内の一つの玩具を隠し１度目で探しあてることができる
・犬、ボール、自転車、茶碗、人形などを絵本の中で探して指さしできる
・●▲■の型はめができる
・小さめの積み木を３つ以上積み上げて塔がつくれる
２～３歳レベル
・８種類以上の絵をマッチング（同じ絵どうしを合わせる）ができる
・物の大小が理解でき、「大きい方どっち？」と聞かれ指し示せる
・２色（黒や白など）の碁石やおはじきを色別に箱やお皿に分類できる
・２片のパズル（人の顔や自転車、黒丸など）を合わせて一つの絵をつくれる
【生活の発達】
０～１歳レベル
・ビスケットなどを自分でもって食べられる
・コップから上手に飲む 機嫌のよいときは、独りでしばらく遊んでいる
・よく抱いたり遊んでくれる人をみると、自分から体を乗りだして要求する
１～２歳レベル
・自分でスプーンを持って、すくって食べる
・靴が自分で脱げる 物を片づけるのを手伝う
・お父さんやお母さんに物を食べさせて喜ぶ
２～３歳レベル
・おしっこや大便を教える
・ほとんどこぼさないで食べる
・衣服の着脱を自分でしたがり、大きめの丸首シャツは一人で脱ぎ着ができる
・歯を磨く（不完全ながらも歯ブラシをあててこする）
０～１歳レベル
・ビスケットなどを自分でもって食べられる
・コップから上手に飲む 機嫌のよいときは、独りでしばらく遊んでいる
・よく抱いたり遊んでくれる人をみると、自分から体を乗りだして要求する
１～２歳レベル
・自分でスプーンを持って、すくって食べる
・靴が自分で脱げる 物を片づけるのを手伝う
・お父さんやお母さんに物を食べさせて喜ぶ
２～３歳レベル
・おしっこや大便を教える
・ほとんどこぼさないで食べる
・衣服の着脱を自分でしたがり、大きめの丸首シャツは一人で脱ぎ着ができる
・歯を磨く（不完全ながらも歯ブラシをあててこする）
830です。
連投済みません。
ｺﾋﾟﾍﾟですが、発達の目安ではこんな感じだそうです。
そう言えば、うちの子も首すわりから一人歩きまでとても早かったです。
身体が大きいというのもあって、当時は全然心配していなかったんですけどね。
連投済みません。
ｺﾋﾟﾍﾟですが、発達の目安ではこんな感じだそうです。
そう言えば、うちの子も首すわりから一人歩きまでとても早かったです。
身体が大きいというのもあって、当時は全然心配していなかったんですけどね。
>>832
１歳１０ヶ月で「○○どれ？」が指差せないのはちょっと遅いかな。
お子さんが確実に知っているものについて聞いてもダメなんですよね？
言葉の問題もあわせて、私ならどこかに相談してるかなあ、と思います。
まあ、相談して何が減るわけでもないしｗ
運動能力については、人並みより劣っている自閉児もいるのでそれだけでは
指標にはならないですね。うちは診断済み３歳ですが、未だにちょっとした
段差を飛び降りることができません。
１歳１０ヶ月で「○○どれ？」が指差せないのはちょっと遅いかな。
お子さんが確実に知っているものについて聞いてもダメなんですよね？
言葉の問題もあわせて、私ならどこかに相談してるかなあ、と思います。
まあ、相談して何が減るわけでもないしｗ
運動能力については、人並みより劣っている自閉児もいるのでそれだけでは
指標にはならないですね。うちは診断済み３歳ですが、未だにちょっとした
段差を飛び降りることができません。
>>827>>828
レスありがとうございますｗ。
彼女たちは皆勤賞ものでちゃんと通ってるし、子供への接し方もおおらかで
この点は見習いたいくらい。
でもでも、やっぱり療育を通じて知り合ってこそ語り合いたい話題もあるのになー。
もにょもにょもにょ…ｗ
>>832
ブランコ、ジャングルジムはまだ出来なくても全然おかしくないと思いますよ。
ただここにこうやって書き込まれてる＝親から見て不安がある、時点で
専門の場所で判断してもらうに越したことはありません。
うちの子供も１歳半くらいから気になり始めて２歳０ヶ月で、専門のセンターに
見せにいきました。（結局これといった診断名はつかず、単に発達が不器用な子である模様）
「気になるなー」とズルズル思い悩むより、専門の方に相談に見ていただいた方が
良いと思います。
レスありがとうございますｗ。
彼女たちは皆勤賞ものでちゃんと通ってるし、子供への接し方もおおらかで
この点は見習いたいくらい。
でもでも、やっぱり療育を通じて知り合ってこそ語り合いたい話題もあるのになー。
もにょもにょもにょ…ｗ
>>832
ブランコ、ジャングルジムはまだ出来なくても全然おかしくないと思いますよ。
ただここにこうやって書き込まれてる＝親から見て不安がある、時点で
専門の場所で判断してもらうに越したことはありません。
うちの子供も１歳半くらいから気になり始めて２歳０ヶ月で、専門のセンターに
見せにいきました。（結局これといった診断名はつかず、単に発達が不器用な子である模様）
「気になるなー」とズルズル思い悩むより、専門の方に相談に見ていただいた方が
良いと思います。
843 ：829･832です：04/07/23 18:34 ID:6JbXo47n
皆様、本当にありがとうございます。母子手帳、載せて頂いた項目を参考にしてみますと、寝返りの時点で生活能力運動能力共に平均以下だと思われます。
相談する専門医は母子手帳配布された所(保健科？)で紹介してもらえるのでしょうか？教えてちゃんですみません。
相談する専門医は母子手帳配布された所(保健科？)で紹介してもらえるのでしょうか？教えてちゃんですみません。
うちの場合、掛かり付けの小児科で任意の２歳検診を受診し、その時小児科医の勧めで
市の発達センターに紹介状を書いてもらいました。
もちろん保健所でも紹介してもらえると思いますよ。
市の発達センターに紹介状を書いてもらいました。
もちろん保健所でも紹介してもらえると思いますよ。
>>843
お住まいの地域に、保健センターや保健所はありませんか？
乳幼児の場合は検診の際の記録が保管されているので、
そういった場所が一番適切かと思います。
最初は保健婦さんと話をして、問題があるようなら、
それから専門の医師、病院を紹介されるという流れになると思います。
ただ、この方法はとても時間がかかるので、
小児病院などを調べて直接予約を取るのもいいかもしれません。
早く動くに越した事はないと思います。
お住まいの地域に、保健センターや保健所はありませんか？
乳幼児の場合は検診の際の記録が保管されているので、
そういった場所が一番適切かと思います。
最初は保健婦さんと話をして、問題があるようなら、
それから専門の医師、病院を紹介されるという流れになると思います。
ただ、この方法はとても時間がかかるので、
小児病院などを調べて直接予約を取るのもいいかもしれません。
早く動くに越した事はないと思います。
またageてしまってました‥すみません。
1歳半健診の時に言葉の遅れも含め何点か保健婦さんに相談したのですが、いまいち頼りにならなくて…。
>844さんのﾚｽを参考に、2歳健診を予約してみます。
またﾚｽさせて頂くことがあると思います。皆様、ありがとうございました。
1歳半健診の時に言葉の遅れも含め何点か保健婦さんに相談したのですが、いまいち頼りにならなくて…。
>844さんのﾚｽを参考に、2歳健診を予約してみます。
またﾚｽさせて頂くことがあると思います。皆様、ありがとうございました。
>846
保健師さんによっては今ひとつ対応が消極的なことがある･･･
しつこく食い下がるくらいでちょうどいい場合もあるよね。
保健師さんによっては今ひとつ対応が消極的なことがある･･･
しつこく食い下がるくらいでちょうどいい場合もあるよね。
まあまあ。
どこのスレだって、新参の方は常にいらっしゃるものだろうし
実際ここの書き込み見てると「自分の子の発達レベル」を気にしているレス多いので
いいんじゃないでしょうか?
次スレから1に書いておくのもよいかも知れませんね。。。
どこのスレだって、新参の方は常にいらっしゃるものだろうし
実際ここの書き込み見てると「自分の子の発達レベル」を気にしているレス多いので
いいんじゃないでしょうか?
次スレから1に書いておくのもよいかも知れませんね。。。
>847さん
私がかなりの人見知りなので、もちろん初対面の保健婦さんに話がうまく伝わらなかったのかもしれませんが、アレコレ一通り話すと
「そぉね～困ったわね～どうしよっか？あなたはどうしたらいいと思う？」
わかんないから聞いてんじゃんかー!!私(ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝでした。
私がかなりの人見知りなので、もちろん初対面の保健婦さんに話がうまく伝わらなかったのかもしれませんが、アレコレ一通り話すと
「そぉね～困ったわね～どうしよっか？あなたはどうしたらいいと思う？」
わかんないから聞いてんじゃんかー!!私(ﾟдﾟ)ﾎﾟｶｰﾝでした。
>850
「どうしたらいいと思う？」と聞かれたら「診断先とかそういう子供の集まる教室とか
何かないんですか！？」と聞けばいい。
消極的だと「でも、まだそこまですることはないと思うけどね･･･」なんてお茶を濁すかもしれんが
「しかし今のままでは不安だ・とにかく前に進みたい」と一歩も引かない覚悟で押す。
ま、正直2歳検診まで待ってもいいかと思うけど･･･
「どうしたらいいと思う？」と聞かれたら「診断先とかそういう子供の集まる教室とか
何かないんですか！？」と聞けばいい。
消極的だと「でも、まだそこまですることはないと思うけどね･･･」なんてお茶を濁すかもしれんが
「しかし今のままでは不安だ・とにかく前に進みたい」と一歩も引かない覚悟で押す。
ま、正直2歳検診まで待ってもいいかと思うけど･･･
>848
よくまあそういうことを書けるね。
あんたの方がウ剤
よくまあそういうことを書けるね。
あんたの方がウ剤
>853
俺は>836じゃないよ。
俺は>836じゃないよ。
>854
勘違いしてスマソです。
勘違いしてスマソです。
まぁ2歳数ヶ月くらいまで様子見ていいよね、
ただ言葉だけが遅れてるって場合は･･。
そのくらいになれば、ベラベラしゃべる子はしゃべるし。
かなり違いがはっきりしてくるよね。
ただ言葉だけが遅れてるって場合は･･。
そのくらいになれば、ベラベラしゃべる子はしゃべるし。
かなり違いがはっきりしてくるよね。
発達専門の医師にCTスキャンを勧められたんですが、ネットでやはり発達専門の医師のサイトを見てたら、
CTスキャンは被爆の量が多く、生殖機能に影響があったりするというのを読んで
（幼児は特に頭から生殖器までの距離が短いので影響が大きくなるらしい）
不安になってきました。
そのサイトによると、CTスキャンは診断に確実な信頼性があるものではないし、害の可能性のあるものを用いる必要は無い、
人体実験のようなものだとまで論文に書いてありました。
皆さん受けられた事ありますか？
CTスキャンは被爆の量が多く、生殖機能に影響があったりするというのを読んで
（幼児は特に頭から生殖器までの距離が短いので影響が大きくなるらしい）
不安になってきました。
そのサイトによると、CTスキャンは診断に確実な信頼性があるものではないし、害の可能性のあるものを用いる必要は無い、
人体実験のようなものだとまで論文に書いてありました。
皆さん受けられた事ありますか？
ＭＲＩって検査中ずっとトントンガンガンピーという音がうるさく鳴り響き
目を開けると変なものが見えるのでずっと目を閉じなければならない
大人でさえダメな人もいるそうだから子どもに我慢できるかどうか
目を開けると変なものが見えるのでずっと目を閉じなければならない
大人でさえダメな人もいるそうだから子どもに我慢できるかどうか
MRI、うちは睡眠薬使って眠らされたよ
>857
訳あって、CTもMRも何回もあるよ。
CT長所
撮影時間が短い（数分）
CT短所
被曝
MRに比べて画像が悪い
MR長所
画像が鮮明
様々な角度からの撮影が可能
いろいろな撮影方法がある
ついてに造影剤なしで脳の血管も撮影できる（MRAという）
MR短所
撮影時間が長い為、小児だと鎮静しなけばならないが
音がうるさいから途中で起きてしまう場合がある。
（とり方にもよるが検査時間は最低でも20分以上、もちろん動いてはいけない））
訳あって、CTもMRも何回もあるよ。
CT長所
撮影時間が短い（数分）
CT短所
被曝
MRに比べて画像が悪い
MR長所
画像が鮮明
様々な角度からの撮影が可能
いろいろな撮影方法がある
ついてに造影剤なしで脳の血管も撮影できる（MRAという）
MR短所
撮影時間が長い為、小児だと鎮静しなけばならないが
音がうるさいから途中で起きてしまう場合がある。
（とり方にもよるが検査時間は最低でも20分以上、もちろん動いてはいけない））
ごめん
CTも血管を撮影できた。
機種によるんだろうけど。
CTも血管を撮影できた。
機種によるんだろうけど。
863 ：名無しの心子知らず：04/07/26 23:14 ID:atczAok7
２歳６ヶ月の女児なんですが、体が異常に小さい上、まだ「ママ」などの
一語文しか出ず、か細い声で泣いてばかりです。
走ったり、歩いたりは、するんですが、安定が悪いというかすぐに、こけます。
体は、よちよち歩きの１歳児ぐらいの感じです。
あと、顔つきがちょっときになります。
なんか目頭が内に寄ってるというか？
知人のお子さんなので、会うたびに心配になります。
ご両親は、「小児科の先生が小さすぎますね。って、いつも言うので、
いやなの」と言ってるだけなので、「ほんとに、診てもらわなくていいの？」
と、思ってしまいます。
一語文しか出ず、か細い声で泣いてばかりです。
走ったり、歩いたりは、するんですが、安定が悪いというかすぐに、こけます。
体は、よちよち歩きの１歳児ぐらいの感じです。
あと、顔つきがちょっときになります。
なんか目頭が内に寄ってるというか？
知人のお子さんなので、会うたびに心配になります。
ご両親は、「小児科の先生が小さすぎますね。って、いつも言うので、
いやなの」と言ってるだけなので、「ほんとに、診てもらわなくていいの？」
と、思ってしまいます。
>>863
どう考えても「普通の状態」ではないでしょうね。
でも、知人のお子さんって書いてるところを見ると
親戚とか、親友とか、それほど親しい間柄ではなさそう・・・
だとすると、心の中で「ほんとに、診てもらわなくていいの？」
と心配していても、それは言葉にはしない方がいいと思います。
気の毒ではあるけど、>>863にとっては余計なトラブルを招く
ことにもなりかねないので。
どう考えても「普通の状態」ではないでしょうね。
でも、知人のお子さんって書いてるところを見ると
親戚とか、親友とか、それほど親しい間柄ではなさそう・・・
だとすると、心の中で「ほんとに、診てもらわなくていいの？」
と心配していても、それは言葉にはしない方がいいと思います。
気の毒ではあるけど、>>863にとっては余計なトラブルを招く
ことにもなりかねないので。
>>863
心配していらっしゃる気持ちはよくわかるんですが、書かれているような
感じのお子さんならば、既に何らかのサポートは受けているような気がします。
ただ、親御さんが863さんに心配をかけないように、詳しく話さないだけなんじゃ
ないかと。
うちにも発達の遅い子がいますが、知人程度の方にはあまり詳しくは話しません。
その場の雰囲気が暗くなってしまって申し訳ないし。
まあのんびり見守って、何か相談されたら聞いてあげてください。
心配していらっしゃる気持ちはよくわかるんですが、書かれているような
感じのお子さんならば、既に何らかのサポートは受けているような気がします。
ただ、親御さんが863さんに心配をかけないように、詳しく話さないだけなんじゃ
ないかと。
うちにも発達の遅い子がいますが、知人程度の方にはあまり詳しくは話しません。
その場の雰囲気が暗くなってしまって申し訳ないし。
まあのんびり見守って、何か相談されたら聞いてあげてください。
866 ：名無しの心子知らず：04/07/27 08:05 ID:8WNWwDzz
レスありがとうございます。
ただ、その子は、本などは、じっくり見たり、人の真似をして
見たがったりと、好奇心はあると思うのですが、
他の子と係われてないんです。この年齢なら、まだ一緒に遊ぶのは、
無理かもしれませんが・・・。
ただ、いつも、いつもか細い声で、「うー、うー」と泣いて、何かを
訴えるのは、おかしいような気がします。
お母さんも、ほかの子と一緒に遊ばせようとしてるのですが、
子供が、小さく、細いので、他の子がちょっと触れただけでも、
よろけてしまいます。大変だなと思って見ています。
ただ、その子は、本などは、じっくり見たり、人の真似をして
見たがったりと、好奇心はあると思うのですが、
他の子と係われてないんです。この年齢なら、まだ一緒に遊ぶのは、
無理かもしれませんが・・・。
ただ、いつも、いつもか細い声で、「うー、うー」と泣いて、何かを
訴えるのは、おかしいような気がします。
お母さんも、ほかの子と一緒に遊ばせようとしてるのですが、
子供が、小さく、細いので、他の子がちょっと触れただけでも、
よろけてしまいます。大変だなと思って見ています。
>866
書き込みはsageでおながいします。
あなたが見てどうもおかしいと思っても、その子の親にそんなこと話すのは
やめたほうがいい。その親（あなたとどういう関係かわかりませんが）と絶交することに
なっても構わない、その子の為に何かしたいと言うなら別ですが。
今の時点では他人のあなたにしてあげられることはないと思うし、その子の現状をここに
事細かに書き込んでも｢それは○○（病名）｣と診断することも出来ません。
自分の子供のことでないのなら、そっとしておいた方が（書き込みも含めて）いいと思いますが。
書き込みはsageでおながいします。
あなたが見てどうもおかしいと思っても、その子の親にそんなこと話すのは
やめたほうがいい。その親（あなたとどういう関係かわかりませんが）と絶交することに
なっても構わない、その子の為に何かしたいと言うなら別ですが。
今の時点では他人のあなたにしてあげられることはないと思うし、その子の現状をここに
事細かに書き込んでも｢それは○○（病名）｣と診断することも出来ません。
自分の子供のことでないのなら、そっとしておいた方が（書き込みも含めて）いいと思いますが。
また他人のお子様の話かＹＯ！
なんでよそのガキの事がそんなに気になるの？>>866
しかも知人程度、はっきり言ってどうでもいいじゃん。迷惑かけられてる
わけでもないんでしょ。
「知り合いにアホそうなガキがいてかわいそう～（偽善）うちの子は
フツーでよかったわ～って感じなんかのう。」
なんでよそのガキの事がそんなに気になるの？>>866
しかも知人程度、はっきり言ってどうでもいいじゃん。迷惑かけられてる
わけでもないんでしょ。
「知り合いにアホそうなガキがいてかわいそう～（偽善）うちの子は
フツーでよかったわ～って感じなんかのう。」
何か、内臓疾患とかあるのかもしれないよね、そこまで小さくて
弱々しいということは。
親はわかってて、周囲にはごまかしてるんじゃないの？
まー、どっちかっつーと、
「ママ友」と名のつくスレにでも書けば？と思うが。
「こーんな母親がいるんだけど、どう思います？」みたいなことが
言いたそうだし。
弱々しいということは。
親はわかってて、周囲にはごまかしてるんじゃないの？
まー、どっちかっつーと、
「ママ友」と名のつくスレにでも書けば？と思うが。
「こーんな母親がいるんだけど、どう思います？」みたいなことが
言いたそうだし。
うちの二歳半男児は発達遅めです。
全体的にゆっくりというか幼い感じなんだけど
どんどん年齢からは遅れていくような…。
もしかしたら７ヶ月のときに私の不注意（ホント馬鹿母だ～）で
ベッドから落ちて頭打ったのが原因なのかな、
と思うと怖くて病院にいけません。
落ちたときはすぐ泣いて意外とけろっとしてたんだけど
レントゲン撮ったら鎖骨が折れてて。
頭に外傷とかたんこぶとかもなくて
「特に精密検査することもないでしょう」
なんて言われてそのままにしてたんだけど…気になる～。
全体的にゆっくりというか幼い感じなんだけど
どんどん年齢からは遅れていくような…。
もしかしたら７ヶ月のときに私の不注意（ホント馬鹿母だ～）で
ベッドから落ちて頭打ったのが原因なのかな、
と思うと怖くて病院にいけません。
落ちたときはすぐ泣いて意外とけろっとしてたんだけど
レントゲン撮ったら鎖骨が折れてて。
頭に外傷とかたんこぶとかもなくて
「特に精密検査することもないでしょう」
なんて言われてそのままにしてたんだけど…気になる～。
>871
後々発達遅れるほどの衝撃だったら、そんな「すぐ泣いてけろっと」なんてものじゃ
ないとｵﾓﾌ｡
それとは関係なしに「発達の遅れが気になります」と保健センターに相談汁
後々発達遅れるほどの衝撃だったら、そんな「すぐ泣いてけろっと」なんてものじゃ
ないとｵﾓﾌ｡
それとは関係なしに「発達の遅れが気になります」と保健センターに相談汁
>>872->>873
レスありがとうございます！
まったくもって不謹慎なんだけども
頭を打ったせいではなさそうなんでちょっとホッとしました。
まずは保健センターに頭打ちのことも含めて相談しようと思います。
レスありがとうございます！
まったくもって不謹慎なんだけども
頭を打ったせいではなさそうなんでちょっとホッとしました。
まずは保健センターに頭打ちのことも含めて相談しようと思います。
2才の女児、明日は初めての療育相談。言葉の遅れ(2語文なし、オウム返しが多い)、落ち着きの無さ、つま先歩きがある。今まで一人でいろいろ考えて不安になってしまった。明日、相談したら少しは楽になるかな？子供が寝たあと、一人になると考え過ぎてしまう…
>>875
人に話すことで、少し楽になるといいね。
とりあえず今晩は何も考えずに寝てください。
あ、お子さんの成育歴を聞かれると思うから、簡単にまとめておくといいかも。
（もう問診表等書いてたらｽﾏｿ）
人に話すことで、少し楽になるといいね。
とりあえず今晩は何も考えずに寝てください。
あ、お子さんの成育歴を聞かれると思うから、簡単にまとめておくといいかも。
（もう問診表等書いてたらｽﾏｿ）
すみません、ﾒﾙ欄は前の食い残しでした。大変失礼しました…
>>876
ありがとうございます。875です。
とりあえず母子手帳持参でということでした。明日は面接みたいな感じで、その後担当者を決めるとのこと。気になる行動等はメモしました。下の子(3ヶ月男児)連れてくので、ゆっくり話せないかも…
どうであれ、娘に一番いい方法がみつかると思います。頑張ります。
ありがとうございます。875です。
とりあえず母子手帳持参でということでした。明日は面接みたいな感じで、その後担当者を決めるとのこと。気になる行動等はメモしました。下の子(3ヶ月男児)連れてくので、ゆっくり話せないかも…
どうであれ、娘に一番いい方法がみつかると思います。頑張ります。
私も子供の遅れのこと毎日色々考えちゃって、夢にまで出てきてうなされる。
ここの皆さんは明るく前向きに育児してる方が多くて本当えらいよ。
私はダメだ・・。子供と向き合っている時でもたまに考え事で上の空になっちゃう。
そんなんじゃ子供もかわいそうだよね。
頭で考えたって仕方ないって自分に言い聞かせてはいるんだけど。
弱い自分がイヤになるよ。
ここの皆さんは明るく前向きに育児してる方が多くて本当えらいよ。
私はダメだ・・。子供と向き合っている時でもたまに考え事で上の空になっちゃう。
そんなんじゃ子供もかわいそうだよね。
頭で考えたって仕方ないって自分に言い聞かせてはいるんだけど。
弱い自分がイヤになるよ。
>879
いや、そういう思いをしてきた人は少なくないと思うよ。
自分の事で恐縮だけど、前向きにしようとしても、
色々と考え込んで調子が悪くなることもあるもの。
無理しないで。
いや、そういう思いをしてきた人は少なくないと思うよ。
自分の事で恐縮だけど、前向きにしようとしても、
色々と考え込んで調子が悪くなることもあるもの。
無理しないで。
>879
私も心療内科や精神科お勧め。
薬が合えばあっという間に楽になるよ。
私は合う薬が分かっているので、たまに精神科行ってお薬もらって、
調子が悪い時だけ飲んでるよ（医者もそういう服用法を勧めてくれた）
私も心療内科や精神科お勧め。
薬が合えばあっという間に楽になるよ。
私は合う薬が分かっているので、たまに精神科行ってお薬もらって、
調子が悪い時だけ飲んでるよ（医者もそういう服用法を勧めてくれた）
言葉の早い子スレに、
＞２歳だと２語文出てる子が８割以上
って書いてあったけど本当ですか？
知り合いの子供が２歳２ヶ月なんだけど、
ちっとも二語文なんか出てないし、
言える単語もせいぜい20前後なんです。
親は、テレビもビデオも見せてないのにって悩んでて、
でも保健所に相談したら様子見ましょうとしか言われないんだって。
大丈夫なのかな。
＞２歳だと２語文出てる子が８割以上
って書いてあったけど本当ですか？
知り合いの子供が２歳２ヶ月なんだけど、
ちっとも二語文なんか出てないし、
言える単語もせいぜい20前後なんです。
親は、テレビもビデオも見せてないのにって悩んでて、
でも保健所に相談したら様子見ましょうとしか言われないんだって。
大丈夫なのかな。
なんでこのスレには「知り合いの子供」が言葉が遅いと
心配してる人がよく来るんだろう。
大丈夫なのかなって思う気持ちはわかるんだけど、
なんかモニョる。
心配してる人がよく来るんだろう。
大丈夫なのかなって思う気持ちはわかるんだけど、
なんかモニョる。
>884
ﾊｹﾞﾄﾞ。
他人の子供のことはそっとして桶！とｵﾓﾌ･･･
もし私の子供の様子を心配した友人が、勝手にネットで「知り合いの子が～」なんて
書き込み（相談）してたら縁切りたくなるかも。
ﾊｹﾞﾄﾞ。
他人の子供のことはそっとして桶！とｵﾓﾌ･･･
もし私の子供の様子を心配した友人が、勝手にネットで「知り合いの子が～」なんて
書き込み（相談）してたら縁切りたくなるかも。
>884
うん、いいじゃん人の子なんだから（いい意味で）
私も、子供の言葉の遅いのが、すごく心配の種だった。
他人から「大丈夫だよ」とか言われる事に、すごく
過敏になってた時期があったな。ほっといてくれって。
うん、いいじゃん人の子なんだから（いい意味で）
私も、子供の言葉の遅いのが、すごく心配の種だった。
他人から「大丈夫だよ」とか言われる事に、すごく
過敏になってた時期があったな。ほっといてくれって。
>884-886
別にいいんじゃねーの？知り合いの子を心配したって。
そんなのはそいつの自由だろ。
ココはネットなんだし、知り合いの子だろうが自分の子だろうが、
いろんな子供の状態を知ることができるのは、それだけで意義が
あると俺は思うぜ。
もしかしてその書き込みが、ココを見ている誰かにとってとても有意義
なものになっているかもしれない、と思ったことはないの？
もし無いのであればお前らは（略
別にいいんじゃねーの？知り合いの子を心配したって。
そんなのはそいつの自由だろ。
ココはネットなんだし、知り合いの子だろうが自分の子だろうが、
いろんな子供の状態を知ることができるのは、それだけで意義が
あると俺は思うぜ。
もしかしてその書き込みが、ココを見ている誰かにとってとても有意義
なものになっているかもしれない、と思ったことはないの？
もし無いのであればお前らは（略
自分にとって意義のある情報は自分から求めて取り出すものです。
ここは少なくとも人の（子の）心配をする為にあるスレじゃない。
これだけたくさんのスレがあるのだから、タイトルに沿った適切さを望むのは
普通のことだと思います。
ここは少なくとも人の（子の）心配をする為にあるスレじゃない。
これだけたくさんのスレがあるのだから、タイトルに沿った適切さを望むのは
普通のことだと思います。
>888
タイトルに沿った適切さってなによ。
タイトルは「言葉の遅い子」だろ。
自分の子だろうが、他人の子だろうが、言葉の遅い子には変わりないのでは。
>ここは少なくとも人の（子の）心配をする為にあるスレじゃない。
たまに、「知り合いの子」がでてくるだけでしょ。
それに何処に「知り合いの子」の書き込みはいけないと書いてあるのさ。
ひとつお聞きしたいのだが、
「知り合いの子」を排除したい理由は何？
排除することによって得られるメリットは？
タイトルに沿った適切さってなによ。
タイトルは「言葉の遅い子」だろ。
自分の子だろうが、他人の子だろうが、言葉の遅い子には変わりないのでは。
>ここは少なくとも人の（子の）心配をする為にあるスレじゃない。
たまに、「知り合いの子」がでてくるだけでしょ。
それに何処に「知り合いの子」の書き込みはいけないと書いてあるのさ。
ひとつお聞きしたいのだが、
「知り合いの子」を排除したい理由は何？
排除することによって得られるメリットは？
883なんかは、「私の」子供って書きたくないから、「知り合いの」って
書いているだけかもしれないしなぁ。
単なる知り合いの子どもなのに「単語が20前後」って把握してるのって
本当だとしたらすごいな。
「知り合いの」子どもに対する書き込みにモニョる人が多いのは
「あの子言葉が少なくて変ね。うちの子は大丈夫なんだけどね」
と思われているようで、どこか見下しているように感じるからでは？
書いている本人（言葉の遅い子を持ってない人）は
そう感じないんだろうけど。
書いているだけかもしれないしなぁ。
単なる知り合いの子どもなのに「単語が20前後」って把握してるのって
本当だとしたらすごいな。
「知り合いの」子どもに対する書き込みにモニョる人が多いのは
「あの子言葉が少なくて変ね。うちの子は大丈夫なんだけどね」
と思われているようで、どこか見下しているように感じるからでは？
書いている本人（言葉の遅い子を持ってない人）は
そう感じないんだろうけど。
私も、他人を装って書きコしてる人も結構いると思うなあｌ。
知り合いのことを書いちゃいけないとは思わないけど・・・
知り合いの子供のことは、その親である知り合いの方にしか
詳しくはわからないと思う。
いくら相談を持ちかけていたとしても、24時間見てるわけじゃないよね。
ただでさえ、言葉の遅れや発達の遅れって
一面だけでは何が原因で遅れてるのかや、これからどういう風にしていけばいいかが
はっきりしてないことなのに、
よくわからない人のお子さんのことをここで言って、
何がわかるのかな？どうしたいの？って素朴にギモン。
「知り合いの子が何語しかしゃべりません。
これって遅いですか？大丈夫ですか？」って聞いて、
「遅いね。」「大丈夫だよ。」って言われてどうなるのかな？って
不思議に思う。
なんかちょっと、物見高い気もして、私は好きじゃないわ。
知り合いの子供のことは、その親である知り合いの方にしか
詳しくはわからないと思う。
いくら相談を持ちかけていたとしても、24時間見てるわけじゃないよね。
ただでさえ、言葉の遅れや発達の遅れって
一面だけでは何が原因で遅れてるのかや、これからどういう風にしていけばいいかが
はっきりしてないことなのに、
よくわからない人のお子さんのことをここで言って、
何がわかるのかな？どうしたいの？って素朴にギモン。
「知り合いの子が何語しかしゃべりません。
これって遅いですか？大丈夫ですか？」って聞いて、
「遅いね。」「大丈夫だよ。」って言われてどうなるのかな？って
不思議に思う。
なんかちょっと、物見高い気もして、私は好きじゃないわ。
自分も知り合いの子が…っていう書き込みを見るたびに、野次馬根性とか物見高さ
みたいなものをほんのりと感じてしまって（ベースは善意だとわかってはいても）なんだか
モニョってた。
まあでもそういう書き込みを排除するのも無理な話なので、今まで通りやんわりと
「他人の子供のことはそっとしてｵｹ！」とレスつけていくしかないんだろうね。
ああ、聞いてないなーって感じの人もいるけどね…
みたいなものをほんのりと感じてしまって（ベースは善意だとわかってはいても）なんだか
モニョってた。
まあでもそういう書き込みを排除するのも無理な話なので、今まで通りやんわりと
「他人の子供のことはそっとしてｵｹ！」とレスつけていくしかないんだろうね。
ああ、聞いてないなーって感じの人もいるけどね…
そうそう。
知り合いの子が･･･って書き込む人のベースって、正直「心配だから･･･」よりも「興味本位で」
って気持ちの方が強いと思う。
匿名とは言え、好奇心を満たす程度の気持ちで子供を晒される親の気持ちが想像できませんか？
＞ココはネットなんだし、知り合いの子だろうが自分の子だろうが、
＞いろんな子供の状態を知ることができるのは、それだけで意義がある
いいえ、ありません。
所詮知り合いの子程度なら「全ての状態」を理解できるわけないですよね。
言葉に関してはこうだけど、こういうところはこんなところまで出来ます。なんてことは
親じゃない限り分からない。そんな中途半端な「遅れ」だけ並べ立てられても意義なんぞない。
もし、「いや実は同居の甥っ子で･･･」なんて言う話なら余計書き込めるはずないよ。親の苦労や
心配してる姿をきちんと見ているなら、こんなところで親の許可も得ずに書き込むなんて無神経なこと
出来るはずない。
他人に「適切な質問」は出来ない。たまたま的確な答えをもらってもどう伝えろと？「２ちゃんって匿名の
掲示板にお宅の子供のこと書き込んでみたら、○○だって返事がきたよ！」と言える訳ないだろ？
それが排除される理由だと思う。
知り合いの子が･･･って書き込む人のベースって、正直「心配だから･･･」よりも「興味本位で」
って気持ちの方が強いと思う。
匿名とは言え、好奇心を満たす程度の気持ちで子供を晒される親の気持ちが想像できませんか？
＞ココはネットなんだし、知り合いの子だろうが自分の子だろうが、
＞いろんな子供の状態を知ることができるのは、それだけで意義がある
いいえ、ありません。
所詮知り合いの子程度なら「全ての状態」を理解できるわけないですよね。
言葉に関してはこうだけど、こういうところはこんなところまで出来ます。なんてことは
親じゃない限り分からない。そんな中途半端な「遅れ」だけ並べ立てられても意義なんぞない。
もし、「いや実は同居の甥っ子で･･･」なんて言う話なら余計書き込めるはずないよ。親の苦労や
心配してる姿をきちんと見ているなら、こんなところで親の許可も得ずに書き込むなんて無神経なこと
出来るはずない。
他人に「適切な質問」は出来ない。たまたま的確な答えをもらってもどう伝えろと？「２ちゃんって匿名の
掲示板にお宅の子供のこと書き込んでみたら、○○だって返事がきたよ！」と言える訳ないだろ？
それが排除される理由だと思う。
どうでもいいけど、
>>883の書いてる
＞２歳だと２語文出てる子が８割以上
＞って書いてあったけど本当ですか？
はとっても気になる。本当にそんなにいるんか？
うちの子とっくに２歳過ぎてるけど、単語しか話さないよ。
あ、でも大半の子がクリア出来るから、
母子手帳にチェック項目としてあるのか…
>>883の書いてる
＞２歳だと２語文出てる子が８割以上
＞って書いてあったけど本当ですか？
はとっても気になる。本当にそんなにいるんか？
うちの子とっくに２歳過ぎてるけど、単語しか話さないよ。
あ、でも大半の子がクリア出来るから、
母子手帳にチェック項目としてあるのか…
>890-893
なるほろ。そういう考えね。
そんなこと思ったことなかったよ。
そういう意見が多いところをみると、俺の考えの方が普通じゃないんだろうな。
>894
あんたは別ね。
なんかピントがずれてるからスルーするね。
なるほろ。そういう考えね。
そんなこと思ったことなかったよ。
そういう意見が多いところをみると、俺の考えの方が普通じゃないんだろうな。
>894
あんたは別ね。
なんかピントがずれてるからスルーするね。
>895
「２歳代で２語文出てる子は８割」なら納得。
２歳０カ月～２歳11カ月までの間に、って意味ね。
２歳０カ月だと、うーん、どうなんだろう・・・
近所の１歳代後半の子を見ても、単語メインの子が多いような。
単語だけでも、「あ！電車！」と言いながら電車を指さし、親に
同意を求めるような表情や身振り、アイコンタクトをしていれば
とりあえず大丈夫な気はする。２歳代前半は。
「２歳代で２語文出てる子は８割」なら納得。
２歳０カ月～２歳11カ月までの間に、って意味ね。
２歳０カ月だと、うーん、どうなんだろう・・・
近所の１歳代後半の子を見ても、単語メインの子が多いような。
単語だけでも、「あ！電車！」と言いながら電車を指さし、親に
同意を求めるような表情や身振り、アイコンタクトをしていれば
とりあえず大丈夫な気はする。２歳代前半は。
>>895
ついでに２歳３～４ヶ月までに９０％が２語文に達すると
保健所だかどこかで聞いたよ。だから２歳４ヶ月で区切る医者もいるとか。
それはあくまで表出する単語の話であって、コミュニケーションの質が
いいか悪いかで予後がかわってくるよね。
ついでに２歳３～４ヶ月までに９０％が２語文に達すると
保健所だかどこかで聞いたよ。だから２歳４ヶ月で区切る医者もいるとか。
それはあくまで表出する単語の話であって、コミュニケーションの質が
いいか悪いかで予後がかわってくるよね。
話ぶったぎってすみません。
>>880->>882
PC調子悪くて大変亀ですが、暖かいレスありがとうございました。
私も心療内科とか気になってはいたんですが、
主人が二人目欲しがっているので服薬は難しいかな・・。
まあ私がこんな状態では二人目ができても
楽しく育児するのは無理ですね。
カウンセリングだけでも受けてみようかな。
>>880->>882
PC調子悪くて大変亀ですが、暖かいレスありがとうございました。
私も心療内科とか気になってはいたんですが、
主人が二人目欲しがっているので服薬は難しいかな・・。
まあ私がこんな状態では二人目ができても
楽しく育児するのは無理ですね。
カウンセリングだけでも受けてみようかな。
>>899
あくまでも個人的意見なので、聞き流してくれても構いませんが・・・
母親のあなたがそういう状態だと、下のお子さんが生まれたら
あなたも、お子さんたちも、その他のご家族も、皆に混乱が生じる
ような気がします。
うちは1人だし、同じグループの半数は「1人目健常」で下の子が
療育に通ってる、という方達ですが、1人だけ「下に健常の兄弟ｱﾘ」
な方がいて、いつも「上の子がこんな風だと気付かずに下の子産んじゃって
今になっては後悔してる」と口癖のように言ってます。
細かい心情は大体察しがつくと思うのであえて書きませんが
要するに、結果的に上の子にも下の子にも全てにおいて負担がかかり
可哀相なことをしてる、と。
その方は、どちらかというと上のお子さんの障害（自閉症）について
しっかり受け止めていて性格もサバサバしたタイプの方ですが
それでもやはり、身体的・精神的にきついと言ってます。
例えば、ご両親と同居で下の子はほぼ全面的に面倒見てもらえる
とか、下の子は生後可能な月齢から保育園に預けられる保証（環境的にも
精神的にも）があれば、また違って来るかもしれませんが・・・
既に何かしら遅れの有る子供を持っていて、そのことで精神的に不安定に
なっていたりするのであれば、次の出産は普通の家庭以上の計画と配慮が
必要だと思います。
あくまでも個人的意見なので、聞き流してくれても構いませんが・・・
母親のあなたがそういう状態だと、下のお子さんが生まれたら
あなたも、お子さんたちも、その他のご家族も、皆に混乱が生じる
ような気がします。
うちは1人だし、同じグループの半数は「1人目健常」で下の子が
療育に通ってる、という方達ですが、1人だけ「下に健常の兄弟ｱﾘ」
な方がいて、いつも「上の子がこんな風だと気付かずに下の子産んじゃって
今になっては後悔してる」と口癖のように言ってます。
細かい心情は大体察しがつくと思うのであえて書きませんが
要するに、結果的に上の子にも下の子にも全てにおいて負担がかかり
可哀相なことをしてる、と。
その方は、どちらかというと上のお子さんの障害（自閉症）について
しっかり受け止めていて性格もサバサバしたタイプの方ですが
それでもやはり、身体的・精神的にきついと言ってます。
例えば、ご両親と同居で下の子はほぼ全面的に面倒見てもらえる
とか、下の子は生後可能な月齢から保育園に預けられる保証（環境的にも
精神的にも）があれば、また違って来るかもしれませんが・・・
既に何かしら遅れの有る子供を持っていて、そのことで精神的に不安定に
なっていたりするのであれば、次の出産は普通の家庭以上の計画と配慮が
必要だと思います。
ここに来る人は、当然言葉の数を気にしてるんだろうけど、
実際は言葉そのものが遅れているだけの場合は、
たとえ相談に行っても「様子を見ましょう。」とか「今は言葉を溜めている時期ですよ。」
って言われちゃうのがオチだよ。
言葉の遅れに伴って、気になる行動（スプーンやコップの使い方が分からない、ぐるぐる回りや飛び跳ね等の常同行動が見られる、
逆さバイバイをする、横目を使う、くるくる回るものやピカピカ光るものが好き、鏡に見入るetc...）がある場合は、
早目に受診した方がいいけど。
実際は言葉そのものが遅れているだけの場合は、
たとえ相談に行っても「様子を見ましょう。」とか「今は言葉を溜めている時期ですよ。」
って言われちゃうのがオチだよ。
言葉の遅れに伴って、気になる行動（スプーンやコップの使い方が分からない、ぐるぐる回りや飛び跳ね等の常同行動が見られる、
逆さバイバイをする、横目を使う、くるくる回るものやピカピカ光るものが好き、鏡に見入るetc...）がある場合は、
早目に受診した方がいいけど。
年齢にもよるでしょ。
自治体によっては早い時期から教室に参加させてくれたりするしね。
自治体によっては早い時期から教室に参加させてくれたりするしね。
>>900
貴重なご意見ありがとうございます。
>>871=>>899なもので診断前のせいか
甘く考えていた部分があったようです。
二人目の事は良く考える必要がありますね。
主人とも話し合ってみようと思います。
の前にとっとと保健センター行って相談して
自分のカウンセリングもしてもらってきます。
貴重なご意見ありがとうございます。
>>871=>>899なもので診断前のせいか
甘く考えていた部分があったようです。
二人目の事は良く考える必要がありますね。
主人とも話し合ってみようと思います。
の前にとっとと保健センター行って相談して
自分のカウンセリングもしてもらってきます。
二歳一ヶ月
ねんね、まんま、ぶーぶ、でんしゃ、バス、かーか、パパ
くらいです ２語文はまだ… 心配です(^^;)
ねんね、まんま、ぶーぶ、でんしゃ、バス、かーか、パパ
くらいです ２語文はまだ… 心配です(^^;)
>>904
>>901
言葉以外の発達が重要だよ。
単に言葉が遅いだけで、目線も合って、指さしで物の名前を聞いてきて、
こちらの言ってる事をある程度理解して行動できてるのなら、様子見でもいいと思うけど。
>>901
言葉以外の発達が重要だよ。
単に言葉が遅いだけで、目線も合って、指さしで物の名前を聞いてきて、
こちらの言ってる事をある程度理解して行動できてるのなら、様子見でもいいと思うけど。
>>906
２歳３ヶ月の男児の父親です。うちの子、こちらに目を合わせて指差しで物の名前を聞いてくるんだけど、これが４ヶ月ぐらい続いてます。
意味のある言葉なんてワンワン、アンパンマン、バイバイ、アッチ（熱い）、イテテぐらいで、差ししてこちらに聞いてる物の名前は一向に出て来ない。
ほとんどがアーウーアーウーと歌ってるような感じの本人語です。指差し始めると言葉が出始めると聞いていたもので、様子見もなかなか辛いものですよ・・・
というわけで、来月の始め頃に専門医に診てもらう予定です。
２歳３ヶ月の男児の父親です。うちの子、こちらに目を合わせて指差しで物の名前を聞いてくるんだけど、これが４ヶ月ぐらい続いてます。
意味のある言葉なんてワンワン、アンパンマン、バイバイ、アッチ（熱い）、イテテぐらいで、差ししてこちらに聞いてる物の名前は一向に出て来ない。
ほとんどがアーウーアーウーと歌ってるような感じの本人語です。指差し始めると言葉が出始めると聞いていたもので、様子見もなかなか辛いものですよ・・・
というわけで、来月の始め頃に専門医に診てもらう予定です。
908 ：904：04/07/30 12:46 ID:p33NGYqx
皆様ありがとうございますo(^o^)o
>>907
・本人語が母音だけのようだけど、全く意味のない奇声なのか、
「おいいちゃ（訳：こんにちは）」などのように、親にはなんとなく分かるものなのか。
・オウム返しができるなら、まず言ってあげて何度も発音の真似をさせる
・物の名前を言えなくても、「○○はどれ？」で指す事ができるかどうか。
コミュニケーションがとれている感じのお子さんなので、その点はかなり良いですね。
・本人語が母音だけのようだけど、全く意味のない奇声なのか、
「おいいちゃ（訳：こんにちは）」などのように、親にはなんとなく分かるものなのか。
・オウム返しができるなら、まず言ってあげて何度も発音の真似をさせる
・物の名前を言えなくても、「○○はどれ？」で指す事ができるかどうか。
コミュニケーションがとれている感じのお子さんなので、その点はかなり良いですね。
>>908
ありがとうございます。
>「おいいちゃ（訳：こんにちは）」などのように、親にはなんとなく分かるものなのか。
>・オウム返しができるなら、まず言ってあげて何度も発音の真似をさせる
こちらから何かを促して返ってくるものではなく、本当に鼻歌みたいに歌ってる感じ（なんとなく某手遊び歌の曲調）。
ちなみに指差しの時は「ありこ（なにこれ？？？）、あじゃこ（なんだこれ？？？）」と言ってます・・・w;
オウム返しはまだ出来てません・・・
>・物の名前を言えなくても、「○○はどれ？」で指す事ができるかどうか。
「○○どれ？」と言っても対象物に目線だけを合わせて指を差さない事が多いですね。でも○○取ってきてというとちゃんと取りに行くアンバランスさがまた不安・・・
食事中や遊び中に他の事に気を取られて落ち着きがなくなるので、「この子多動かな？」と思う時がしばしばあります。
ありがとうございます。
>「おいいちゃ（訳：こんにちは）」などのように、親にはなんとなく分かるものなのか。
>・オウム返しができるなら、まず言ってあげて何度も発音の真似をさせる
こちらから何かを促して返ってくるものではなく、本当に鼻歌みたいに歌ってる感じ（なんとなく某手遊び歌の曲調）。
ちなみに指差しの時は「ありこ（なにこれ？？？）、あじゃこ（なんだこれ？？？）」と言ってます・・・w;
オウム返しはまだ出来てません・・・
>・物の名前を言えなくても、「○○はどれ？」で指す事ができるかどうか。
「○○どれ？」と言っても対象物に目線だけを合わせて指を差さない事が多いですね。でも○○取ってきてというとちゃんと取りに行くアンバランスさがまた不安・・・
食事中や遊び中に他の事に気を取られて落ち着きがなくなるので、「この子多動かな？」と思う時がしばしばあります。
うちはもうすぐ2才1ヶ月は2歳前に療育センターにいって、言葉がないが、
コンタクトは取れてるとのことで経過待ちで返されました。
このままなでは不安なので、経過待ちしている場合じゃないと思い、
この1ヶ月、作業療法的なことをやっています。
そのせいか、最近、指差しができ、「ばいばい」が他人にも言えるようになりましたが、
「わんわんどれ？」とか聞いてもわからない感じです。
ただ、「わんわん」や「パオーん」と、動物の絵を見てちょっとづつ言い始めています。
しかし、自己流なので、作業療法を取り入れてる私立の幼児教室に通う事に決めました。
公立のセンターではなぜそのような事を紹介してくれないのかと思います。
障害が明らかになる前でも、いろいろな働きかけで子供が伸びる事があると思います。
私の方法が良いとはまだわかりませんが、うちの地区の公立のセンターでは
まったくそのような説明がありませんでした。
ただ「お話をいっぱいしてあげてください」だけと、、
これでは親も子も精神的にまいってしまいます。
みなさんの地区の保健センターや療育センターはどうですか？
コンタクトは取れてるとのことで経過待ちで返されました。
このままなでは不安なので、経過待ちしている場合じゃないと思い、
この1ヶ月、作業療法的なことをやっています。
そのせいか、最近、指差しができ、「ばいばい」が他人にも言えるようになりましたが、
「わんわんどれ？」とか聞いてもわからない感じです。
ただ、「わんわん」や「パオーん」と、動物の絵を見てちょっとづつ言い始めています。
しかし、自己流なので、作業療法を取り入れてる私立の幼児教室に通う事に決めました。
公立のセンターではなぜそのような事を紹介してくれないのかと思います。
障害が明らかになる前でも、いろいろな働きかけで子供が伸びる事があると思います。
私の方法が良いとはまだわかりませんが、うちの地区の公立のセンターでは
まったくそのような説明がありませんでした。
ただ「お話をいっぱいしてあげてください」だけと、、
これでは親も子も精神的にまいってしまいます。
みなさんの地区の保健センターや療育センターはどうですか？
>>910
文からだと、お子さん自身からの要求はかなり出ている。
しかし、こちらからの働きかけに対しての反応が少ない。
・手遊び歌っぽいそうだけど、赤ちゃん芸や真似はしますか？
・ノリがいい場合は、ガンガン歌って踊る。リトミックもいいでしょう。
・ノリがいまいちの場合は子供の気持ちに徹底的に添う。
「ありこ（なにこれ？？？）」と指さしてきたら、「○○だよ」と答え、次は
こちらから「なにこれ？」と指さして聞く。
夏休みに色んな経験をさせる。
・「アッチ」「いてて」などの擬音語がすでに出ているし、比較的入りやすいので、
似たような「つめてー！」「ぽちっ」など日常で擬音を意識的に多用する。
・「○○どれ？」は、「選ぶ」事が出来ているか否かがポイントとなります。
まず「○○」の単語の意味を理解しているか。
次に「どれ？」という言葉の理解。
日常の生活では、食事の時など好きなものと嫌いなものを並べて選んでもらう、
右手と左手のどちらかにおもちゃをかくして選んでもらうなど
「選択」の機会を意識して作りましょう。
・そして、質問に答えよう（親の気持ちに添おう）という気持ち。
これはまず子供の気持ちに添って、次の段階になります。
マイペースなお子さんだと、こちらからの働きかけは根気がいるけど、
あるきっかけで興味を持つと一気にのめり込み発達が促進するチャンスもあります。
文からだと、お子さん自身からの要求はかなり出ている。
しかし、こちらからの働きかけに対しての反応が少ない。
・手遊び歌っぽいそうだけど、赤ちゃん芸や真似はしますか？
・ノリがいい場合は、ガンガン歌って踊る。リトミックもいいでしょう。
・ノリがいまいちの場合は子供の気持ちに徹底的に添う。
「ありこ（なにこれ？？？）」と指さしてきたら、「○○だよ」と答え、次は
こちらから「なにこれ？」と指さして聞く。
夏休みに色んな経験をさせる。
・「アッチ」「いてて」などの擬音語がすでに出ているし、比較的入りやすいので、
似たような「つめてー！」「ぽちっ」など日常で擬音を意識的に多用する。
・「○○どれ？」は、「選ぶ」事が出来ているか否かがポイントとなります。
まず「○○」の単語の意味を理解しているか。
次に「どれ？」という言葉の理解。
日常の生活では、食事の時など好きなものと嫌いなものを並べて選んでもらう、
右手と左手のどちらかにおもちゃをかくして選んでもらうなど
「選択」の機会を意識して作りましょう。
・そして、質問に答えよう（親の気持ちに添おう）という気持ち。
これはまず子供の気持ちに添って、次の段階になります。
マイペースなお子さんだと、こちらからの働きかけは根気がいるけど、
あるきっかけで興味を持つと一気にのめり込み発達が促進するチャンスもあります。
912さん、参考にさせて頂きます。
こういうアドバイスがうちの地区の保健センターの幼児相談や療育センターでは
してもらえないのです。
912さんは神です。
こういうアドバイスがうちの地区の保健センターの幼児相談や療育センターでは
してもらえないのです。
912さんは神です。
それに親がしゃべりすぎても子供は話す必要性がないから
しゃべらなかったりするしね。
しゃべらなかったりするしね。
>>911
・「わんわんどれ？」とか聞いてもわからない感じだが、
「わんわん」や「パオーん」と、動物の絵を見てちょっとづつ言い始めている
そのものの単語の理解は進んできているが、「どれ？」の選択の意味が
分からないか、親の質問を聞こうという姿勢自体がまだないかどちらでしょうか。
夏休みは動物園、水族館など楽しくでかけましょう。色んな動物を見せましょう。
私達も、全く知らない異国の草の名前とかいきなり覚えるのは困難です。
生き物を実際に、見る、聞く、触る、など５感を刺激する体験によって
記憶はより強固になります。
・質問自体に興味をしめさない場合
遊びの中で、子供の目線がどこに向いているか観察する。目線が止まった物に対して
親が指さしして「○○ね」と説明したり、「○○、かわいいね」
車を走らせていたら、「ぶーぶー！」「びゅーん！」と実況アナウンスする。
・指さしはどの段階かを知る。
「指さしの格好」→「見つけた時に指す」→「見つけて親の顔を見る」→子が「これなに？と聞く」
→親が「○○どれ？」と聞いて指さす
・ただ「お話をいっぱいしてあげてください」だけ
言語発達に対する親の影響・・・、
言語そのものを気にするよりも、いかに精神安定を保つか、よく遊ぶか、
色んな体験をするか、にかかっていると思います。
もちろん話せば吸い取るお子さんも多いだろうけど、言葉が遅くて相談している場合、
ただやみくもに話しても受信の部分でうまく情報をキャッチできていない
場合だと、効果はどうだろう？と。まずお子さんの状態を知る事ですよね。
・「わんわんどれ？」とか聞いてもわからない感じだが、
「わんわん」や「パオーん」と、動物の絵を見てちょっとづつ言い始めている
そのものの単語の理解は進んできているが、「どれ？」の選択の意味が
分からないか、親の質問を聞こうという姿勢自体がまだないかどちらでしょうか。
夏休みは動物園、水族館など楽しくでかけましょう。色んな動物を見せましょう。
私達も、全く知らない異国の草の名前とかいきなり覚えるのは困難です。
生き物を実際に、見る、聞く、触る、など５感を刺激する体験によって
記憶はより強固になります。
・質問自体に興味をしめさない場合
遊びの中で、子供の目線がどこに向いているか観察する。目線が止まった物に対して
親が指さしして「○○ね」と説明したり、「○○、かわいいね」
車を走らせていたら、「ぶーぶー！」「びゅーん！」と実況アナウンスする。
・指さしはどの段階かを知る。
「指さしの格好」→「見つけた時に指す」→「見つけて親の顔を見る」→子が「これなに？と聞く」
→親が「○○どれ？」と聞いて指さす
・ただ「お話をいっぱいしてあげてください」だけ
言語発達に対する親の影響・・・、
言語そのものを気にするよりも、いかに精神安定を保つか、よく遊ぶか、
色んな体験をするか、にかかっていると思います。
もちろん話せば吸い取るお子さんも多いだろうけど、言葉が遅くて相談している場合、
ただやみくもに話しても受信の部分でうまく情報をキャッチできていない
場合だと、効果はどうだろう？と。まずお子さんの状態を知る事ですよね。
てか、ここに来て深刻に悩んでいて医者にも問題なしでは？
とか様子見、でと言われてるなら・・・
『言葉が遅い』と言う事を少しの間考えずにのんびり過ごしてみては？
ここでアドバイスされている事は大抵やってるでしょう？
あんまり真剣になりすぎないで片の力ぬいてさ、たとえば
旅行に行ったら、言葉教え じゃなくて普通に家族でその場その場を楽しんでると
会話も楽しく弾むしね。
お医者さんも問題ありとは言ってないし、いつかは話すさ。て気持ちでね。
喋り出すと五月蝿いくらい話してくれましたよ。家の場合だけど。
3歳まで理解できる言葉は犬の名前とｺﾝﾆﾁﾜだけだった今小学高学年の子ですが。
とか様子見、でと言われてるなら・・・
『言葉が遅い』と言う事を少しの間考えずにのんびり過ごしてみては？
ここでアドバイスされている事は大抵やってるでしょう？
あんまり真剣になりすぎないで片の力ぬいてさ、たとえば
旅行に行ったら、言葉教え じゃなくて普通に家族でその場その場を楽しんでると
会話も楽しく弾むしね。
お医者さんも問題ありとは言ってないし、いつかは話すさ。て気持ちでね。
喋り出すと五月蝿いくらい話してくれましたよ。家の場合だけど。
3歳まで理解できる言葉は犬の名前とｺﾝﾆﾁﾜだけだった今小学高学年の子ですが。
うちの２歳５ヶ月児がちょうど911さんのお子さんをちょっとパワーアップ
させた感じです。
同じ月齢の頃、似たような感じでしたがうちの場合はやはりその頃から
療育に通い始めたせいか、単語数は俄然増え始めました。
指示、コミュニケーションも、まあかなり幼い感じは否めないものの
出来てる感じです。
少し前まで落ち着かない点も気になっていたので、もしや多動では？と
思ったものの、療育の先生方からも「多分それはない」とおっしゃって
いただきました（医者からは４～５歳にならないと分からないと言われてますので
淡いグレーゾーンってとこでしょうか…）
でも今一番の悩みは来年の進路です。成長は見られるといっても、現時点で２語文の
出ないような我が子を８ヵ月後、幼稚園にやってもよいものか…。
子供の方もたまに、言葉に関して大人に伝わらないジレンマがあるみたいで
ちょっとキレたように「○×※△◇～～～！！（なんで分かってくれねーんだyo）」とｗ
叫ぶことがあります・・・
友達と遊ぶのは大好きなので、コミュニケーションは問題なさそうなんですが。
身辺自立に関しては、最近トイレトレを始めたところです。
長レスごめんなさい。もしご自身、もしくは周囲の方の経験談等、進路に関して
何かあればアドバイスお願いしたくて書き込みました。
させた感じです。
同じ月齢の頃、似たような感じでしたがうちの場合はやはりその頃から
療育に通い始めたせいか、単語数は俄然増え始めました。
指示、コミュニケーションも、まあかなり幼い感じは否めないものの
出来てる感じです。
少し前まで落ち着かない点も気になっていたので、もしや多動では？と
思ったものの、療育の先生方からも「多分それはない」とおっしゃって
いただきました（医者からは４～５歳にならないと分からないと言われてますので
淡いグレーゾーンってとこでしょうか…）
でも今一番の悩みは来年の進路です。成長は見られるといっても、現時点で２語文の
出ないような我が子を８ヵ月後、幼稚園にやってもよいものか…。
子供の方もたまに、言葉に関して大人に伝わらないジレンマがあるみたいで
ちょっとキレたように「○×※△◇～～～！！（なんで分かってくれねーんだyo）」とｗ
叫ぶことがあります・・・
友達と遊ぶのは大好きなので、コミュニケーションは問題なさそうなんですが。
身辺自立に関しては、最近トイレトレを始めたところです。
長レスごめんなさい。もしご自身、もしくは周囲の方の経験談等、進路に関して
何かあればアドバイスお願いしたくて書き込みました。
>>918
入りたい園に相談してみたらどう？
あと数ヶ月で願書の配布も始まるだろうから。
うちは遅れのせいで幼稚園にいい顔されなかったので
保育園に入れたけど、数ヶ月たった今はそれなりに
しゃべって楽しくやってるよ。
入りたい園に相談してみたらどう？
あと数ヶ月で願書の配布も始まるだろうから。
うちは遅れのせいで幼稚園にいい顔されなかったので
保育園に入れたけど、数ヶ月たった今はそれなりに
しゃべって楽しくやってるよ。
>>919
ですね。一応11月の願書提出までに目星をつけてる園を見学したり
話し合ってみたいとは思ってます。
でも919さんのおっしゃってるように、遅れのある子供に対して
理解のない園も多いみたいですよね。その点保育園の方が、協力的みたいですね。
自分の中では、今のところ幼稚園、療育施設への単独通園五分五分ってところで
とりあえず多方面から情報収集している段階です。
そして先生方の今の意見は「ご両親でよく考えて、決めたところで良いと思います」と。
うーん、悩むなあ。
ですね。一応11月の願書提出までに目星をつけてる園を見学したり
話し合ってみたいとは思ってます。
でも919さんのおっしゃってるように、遅れのある子供に対して
理解のない園も多いみたいですよね。その点保育園の方が、協力的みたいですね。
自分の中では、今のところ幼稚園、療育施設への単独通園五分五分ってところで
とりあえず多方面から情報収集している段階です。
そして先生方の今の意見は「ご両親でよく考えて、決めたところで良いと思います」と。
うーん、悩むなあ。
>>920
＞でも919さんのおっしゃってるように、遅れのある子供に対して
理解のない園も多いみたいですよね。その点保育園の方が、協力的みたいですね。
「理解がある」「理解がない」というのも、表面的なものと実質的な面が
ある。
発達に遅れがあったり障害を持つ子も「どうぞ～」と受け入れてくれる園を
どこでも「理解がある」という親が多いんだよね。
何でだろう？
受け入れてくれても、実質的に中身のない保育をされたら逆効果なのに。
問題は入った後に何をしてもらえるのか・・・でしょ。
対外的な評判や人気取りの為に「どうぞ～」という園がどれだけ存在する
ことか。
それならいっそ「うちでは対処できないのでお預かりできません」と
きっぱりいってくれる園の方が信頼できる。
＞でも919さんのおっしゃってるように、遅れのある子供に対して
理解のない園も多いみたいですよね。その点保育園の方が、協力的みたいですね。
「理解がある」「理解がない」というのも、表面的なものと実質的な面が
ある。
発達に遅れがあったり障害を持つ子も「どうぞ～」と受け入れてくれる園を
どこでも「理解がある」という親が多いんだよね。
何でだろう？
受け入れてくれても、実質的に中身のない保育をされたら逆効果なのに。
問題は入った後に何をしてもらえるのか・・・でしょ。
対外的な評判や人気取りの為に「どうぞ～」という園がどれだけ存在する
ことか。
それならいっそ「うちでは対処できないのでお預かりできません」と
きっぱりいってくれる園の方が信頼できる。
>921
＞受け入れてくれても、実質的に中身のない保育をされたら逆効果なのに。
＞問題は入った後に何をしてもらえるのか・・・でしょ。
言えてる。
でもそれには親の努力も必要だよね。
子供の状態、適した接し方、どういう療育を受けているか等々、園に申告して
「具体的に園に望む事」を明確にさせた上でお願いする、という姿勢は
必要かな、と。
それでも何の配慮もなく、「お宅のお子さんは園生活で問題が・・・」とか言う
園は論外ですが。
＞受け入れてくれても、実質的に中身のない保育をされたら逆効果なのに。
＞問題は入った後に何をしてもらえるのか・・・でしょ。
言えてる。
でもそれには親の努力も必要だよね。
子供の状態、適した接し方、どういう療育を受けているか等々、園に申告して
「具体的に園に望む事」を明確にさせた上でお願いする、という姿勢は
必要かな、と。
それでも何の配慮もなく、「お宅のお子さんは園生活で問題が・・・」とか言う
園は論外ですが。
何をして貰えるか・・まで考えるのは、ぶっちゃけ難しいよ。
親としては「受け入れてくれて有り難うございます！！」
くらいの気持ちを持ってないと、やっぱりギクシャクすると思う。
入園お断りされちゃう場合もカナリ多いと聞きます。
>922さんも仰ってるとおり、園に最低限、望むことをお願いし、
(不本意なれど)いつも迷惑を掛けて申し訳ありません・・という
態度でいないとね。
私の子供が通った幼稚園も自閉症やダウンの子が多くいましたが
「気を遣って」はくれていたけど、特に適切な保育という感じではなかったです。
それでもやっぱり有り難かったよ～。
親としては「受け入れてくれて有り難うございます！！」
くらいの気持ちを持ってないと、やっぱりギクシャクすると思う。
入園お断りされちゃう場合もカナリ多いと聞きます。
>922さんも仰ってるとおり、園に最低限、望むことをお願いし、
(不本意なれど)いつも迷惑を掛けて申し訳ありません・・という
態度でいないとね。
私の子供が通った幼稚園も自閉症やダウンの子が多くいましたが
「気を遣って」はくれていたけど、特に適切な保育という感じではなかったです。
それでもやっぱり有り難かったよ～。