あ、書いてるうちに。
違ったか・・・>同じ区
953 :
名無しの心子知らず:03/01/31 16:56 ID:sfzzGbHI
お、訂正。>951は>947へレスね。
954 :
名無しの心子知らず:03/01/31 17:16 ID:Kt2iUlJj
誰も言わないから俺が代弁してやろう。
いいか、底辺校の役割はひとつ。それはクズの収容所。
底辺校に昼間収容してやっているから真性DQNによる犯罪はまだこの程度で
収まっているんだよ。あいつらを教育するために学校に来させてるんじゃない。
だから、昼間犯罪者に会う心配をしないで歩けるのは、俺たち底辺校狂死のお
かげなのだから、少しは感謝して欲しいものだ。
もし、底辺校がなければ犯罪率は100倍以上アップするだろうよ。マジで。
955 :
名無しの心子知らず:03/01/31 17:20 ID:Y1+/tjCj
私は以前に学童保育の指導員をしてたことがあるけど、
相手の年齢が低ければ低いほど接するのは難しいよ。
日本語が通じないというのも、単に言葉の理解ができない
だけじゃなくって、判断能力も無ければ常識も無いから、
逸脱するときは本当に激しいです。常にそわそわしてるし、
無目的に騒ぐ。行動の意図が読めないから振り回される
ことが多い。
コンビニのレジなんて言葉が出てきましたが、アレはアレで
けっこう大変だと思う。でも子ども相手の大変さは、
たぶんやったことのある人にしかわからないと思うけど
独特のしんどさがあると思う。この経験があるから
「小学生」=「無条件にかわいい」とは思わなくなった。
別に嫌いという意味じゃないけど、職業として
子どもに接するのは本当に大変だよ。
956 :
名無しの心子知らず:03/01/31 17:29 ID:Kt2iUlJj
986円の買い物をしたお客さんが
1,006円払った。
「6円多いです。いりません。」
とお金を返した生徒。
どうしてお客さんが6円多く払ったのか
いくら意味を教えても理解できず。
957 :
名無しの心子知らず:03/01/31 17:30 ID:L+58fJa8
公立小学校なんて全部底辺校でしょ?
どこも大して差がないよ。
都内では良い区立、悪い区立と分けたがるけどね。
所詮公教育だよね。
958 :
名無しの心子知らず:03/01/31 17:37 ID:Kt2iUlJj
困難校では「教育」なんてものは行われてません。
私たちがやってるのは「調教」です。
959 :
名無しの心子知らず:03/01/31 17:41 ID:Kt2iUlJj
管理職は言います。「面白い授業・わかる授業をやれ!」と・・・
しかし彼らは生徒は教師の話を聞いていることを前提としていっているのですね・・・
ン〜〜〜〜、どうでしょう。
しかし彼らも全校集会の状態を見ているはず・・・
私的には「聞く態度」をある程度育ててからだったら可能だと思いますが・・・
960 :
名無しの心子知らず:03/01/31 17:42 ID:L+58fJa8
調教レベルの先生なら、それもいたしかた無いのでは?
961 :
名無しの心子知らず:03/01/31 17:42 ID:I2mDVJ98
>956
外国でこれやるとお釣り間違えられちゃう、まじで。
主婦のパートさんでも
私が¥996の買い物で¥1051出したりすると
???という顔をしたり、返したりする人いますが。
小銭いやんなのよね。財布が重くなるから。
ところで
さっき、近所の公立小学校の男子
私道で寝転がってゲームボーイやってました。
仰向けと、うつぶせのバリエーション!(藁
地べたリアン通り越しちゃってマス。
ど〜なってるの
962 :
名無しの心子知らず:03/01/31 18:14 ID:8rnIFmFJ
>958
はあ?調教なんてしてくれてるような学校はまだいいほうですよ。
個性を重視の名の元に先生は生徒を放し飼いにしてますよ。放任ですよ。
教室というろうやの中にライオンもきりんもみんないっしょくたにいれてあって、
先生は、外(職員室)で見て見ぬフリです。まあ、先生にむちが使えない学校で
飴で調教しようとしたって無理があるでしょう。うちの学校は、普通の子供を
やたらほめまくります。それで、態度悪い子供が自分もほめられたいって
態度が良くなるってことらしいです。普通の当たり前のことでほめられてもねえ。
はあ・・・。
963 :
名無しの心子知らず:03/01/31 18:18 ID:xilpLx0f
みなさん、いったいどんな学校に通っているの・・・??
うちも公立だけど。信じられない。
う〜ん。どうなのでしょうねぇ。ネタなのかなぁ。
公立はどこも同じと思いたがる人もいるみたいだけど、
単に知らないのか、そう思いたいだけなのか・・・。
本当に酷い所に通わせている人が自分を慰めてるのかなぁ?
965 :
962:03/01/31 18:25 ID:8rnIFmFJ
>963
うちの子供の学校は、都内某所。クラスに一人っ子多し。
一人っ子の親は子供の意志を尊重してるという名の元に子供甘やかしすぎ。
若干、兄弟がいる子供あり。この家庭は放任が多し。
行事すら忘れててこないドキュソ親が揃いもそろってる。すみません。
ドキュソ地域っす・・・・。
966 :
名無しの心子知らず:03/01/31 19:12 ID:InuHMNpe
>>962 行事って例えばどういうのですか?
マジで知りたい・・・
967 :
名無しの心子知らず:03/01/31 20:50 ID:+w9AI+aC
>>963 都内にあり、OBが多く新参者にはDQNに見えるのですが
地元の皆様は、伸び伸びして楽しい学校だと仰る公立小です。
公立小を何校知った上で
「公立小は○○」と論じているのか知りたい。
自分の学校がDQN=公立はDQN
という論の展開がイタイ。
結局は情報に操作されているだけ。
儲かるのは塾と私学という罠。
あと、自分の子どもを公立に通わせて、
公立に通うのは貧乏人だとか、公立は底辺だとか煽っているのも
アフォかと。
基地外としか思えん。
>>968 いや、要するに、自分の子供がダメになっていくのを、
指を加えてみてるってだけなんだろ。
全部、学校のせいにしてな。
みんな、公立が悪いんだと。
そういう状況を是正する方法を持たない香具師と
面白がってる香具師と一緒になって、煽ってるだけ。
そして、その煽りに不安を覚えてるやつが、
極端な反応してるだけってだけだ。
970 :
名無しの心子知らず:03/01/31 22:18 ID:2IuSZ7mI
>961 ¥996の買い物で¥1051出したりすると・・・
私も???だな。1001円なら5円玉一つでおつりが済むのに。
>>970 >>961は、お釣りを出すほうのDQNぶりではなく、
お釣りが即座に計算できないパート主婦のDQNぶりを晒したものでは?
972 :
名無しの心子知らず:03/01/31 22:31 ID:GQdtHp5U
10円玉で50円だして50円玉で戻ってくるのを期待してるのでは?
すいているスーパーでは気前よくやってくれる人多いけど
混んでいるときは申し訳ないのでやらない。
Σ (゚д゚)
/l lヽ
I ハ )))))
===============
○ |
|
| ̄ ̄ ̄| | オマワリサーン!
| ヽ二Z |
|. ( ゚д゚) | (゚д゚)
| (| y |) | I/l lヽ
__| _| |_ ,,,,| ハ )))))
===============
○ |
|
| ̄ ̄ ̄| | オカネ ヒロッ
| ヽ二Z カチャ
|. ( ゚д゚) ;y=ー・,'; (゚д゚)・∵.ターン
| (| y |\/ /l lヽ
__| _| |_ ,,,,| I ハ
974 :
名無しの心子知らず:03/01/31 23:55 ID:gaaPPTK9
>>947=
>>954 底辺校というからには、高校の教師ではとみた。
高校の教師だと、先生の志は高かったはずだから、
今どきの一部の高校生の幼稚園並の精神年齢には愕然とするかも。
どっちにしても、スレ違い。
DQN校とは、普通の生徒が怪我をさせられる学校だと思っている。
イジメ&学級崩壊ぐらいは普通の公立小でもふつ〜にあるでしょ。
975 :
名無しの心子知らず:03/02/01 00:05 ID:FAOkHas2
>>968 >あと、自分の子どもを公立に通わせて、
公立に通うのは貧乏人だとか、公立は底辺だとか煽っているのも
アフォかと。
公立は貧乏人というレスありましたか?
底辺校という言葉は、教員らしい人が言い始めたんじゃないですか?
公立に不安のない方は、ここはスレ違いでは?
976 :
名無しの心子知らず:03/02/01 00:07 ID:vcQ5VGRR
>>969 自分の子どもがダメになっていくのを指をくわえてみています。
(習い事で、私立・国立のお子さんがいるので、彼らとの差をみる
と歴然としている。普段の生活が違うのだなあと感じる。でも、年間
何十万〜何百万もの学費を小学校のうちからは払えないけどね。)
小学校での「よけて、かわして」のサバイバルからヘトヘトになって
帰ってくる子どもを、家で尻をたたいて勉強させてます。
ど〜して??学校って勉強することろではなかったのか??
気の合う、数少ない友達がいるらしいことだけが救いかな。
977 :
名無しの心子知らず:03/02/01 00:25 ID:vcQ5VGRR
976だけど、
自分の子に、「誰とでも、仲良くしなさい。どんな子でも良い点が
あるんだから。」とか「多くの友達と遊びなさい。」なんてことは
もう言えなくなってしまいました。本当に気が合う友達と、つつま
しく安全に遊んでいて欲しい。無理して多くの友達をつくらなくて
いいよ。
978 :
名無しの心子知らず:03/02/01 00:51 ID:vcQ5VGRR
「どんな子でも。」というのは語弊があるから訂正。
「みんな個性があって、多くの友達と付き合うことで豊かな人間
になるんだよ。」ってことなんだけど。まあ、いいや、子ども任
せ、放任、放任。怪我さえしてこなければ。
979 :
名無しの心子知らず:03/02/01 02:00 ID:RoFKeL8g
>>976 私立・国立のお子さんの出来がいいのは、そういう学校に行っているからというより、
出来が良いからそういう学校に行けるのではないかな? 原因と結果が逆のような気が
します。
聡明な子どもを作るのは、学校より、家庭環境ではなかろうか? なにも、
諦めてしまう事はないのでは?
980 :
名無しの心子知らず:03/02/01 02:37 ID:EICZVr9c
国立幼・小に行った子と今でもたまに遊びますが、環境が変わって
5年たっても、キャラクターはあまり変わらないままです。
あいかわらず、時々乱暴な言葉遣いが出て、ママに注意されたり
しています。その点では、むしろ公立小のうちの子の方が穏やか。
元々の、動と静コンビがそのまま大きくなったという感じですよ。
>>979 はげどう。
学校のせいにする発想ってイタイ。
公立小がどうのこうの、って結局DQN親のいい訳にしか聞こえん。
982 :
名無しの心子知らず:03/02/01 03:38 ID:15xlNsmQ
>>970 私も気になっていたんです。
どうせ55円のお釣りをもらうのに、どうして自分が50円出すのかと。
例え十円玉たくさんで重くても、996円に1051円は出さないけどなぁ。
1545円に2050円とか、8円の時に3円とかならわかるけど。
>>982 文章のほうが間違えているんじゃないの?
担当指導主事が「ハズレ」だと,何の研究もできないよ。
「アタリ」だと良いけどね。
ま,指導主事に顔をつないでおいて,異動や昇進を有利
にする魂胆なら,指導主事のケツの穴を舐める覚悟でゴマ
すりな。この目的なら「ハズレ」指導主事が御しやすいぜ。
985 :
名無しの心子知らず:03/02/01 09:07 ID:W4DJbO1p
>969
指をくわえて見てるだけって他になにができますか?
>>985 先生を支援する、
学校を支援するなど、
親として子どものためにできることならいろいろあると思う。
今の子どもは先生や学校を蔑視しているから、
そんな考えに染まらないように、親がビシッっと
家庭で教育すべきだと思う。それが親にできること。
だから、このスレの人みたいに、
先生や学校をバカにしている親の子は、
痛い目に遭っても自業自得だということ。
987 :
名無しの心子知らず:03/02/01 12:46 ID:W4DJbO1p
>986
子供は最初から先生や学校を軽視なんてしてませんよ。
親も子も期待に胸をふくらませて、小学校にあがってますよ。
ただ、だんだん、小学校の現実、先生の現実、クラスの現実を
目の当たりにするに従って、学校マンせーではいけないってことに
嫌でも気付かされてしまうんですよ。
根本的にあなたの考え方は間違ってますよ。
988 :
名無しの心子知らず:03/02/01 12:53 ID:c2G10TiV
>>976 公立小の子でも、優秀な子は優秀だよ。
>小学校での「よけて、かわして」のサバイバルからヘトヘトになって
>帰ってくる子どもを、家で尻をたたいて勉強させてます。
これって、勉強が嫌いになるだけから、やめた方がいいと思う。
989 :
名無しの心子知らず:03/02/01 13:06 ID:W4DJbO1p
>988
でも、学校での勉強が全て分かっててもそれでも不充分だと、
家でさせるしかないよね。
というか
学校での勉強で十分って思ってる家庭は子供を将来どうするつもりなんでしょう?
うちのほうは、自営やトラックの運転手の子供が多いから、
同じ道に進めばいいって思ってるのかな?
うちはサラリーマン家庭だから、やはり子供にも地道に進む道が安全だと
思えるんですけど。。。
990 :
名無しの心子知らず:03/02/01 13:13 ID:GPubmTHz
勉強嫌いってのは自分の勉強スタイルを見つけられなかった子じゃないの?
机に向かうだけが勉強じゃないし、パソコン(インターネット)や読書を通じて
勉強するのが向いている子や場合もある。
高学年〜中学生頃は親の思い描く勉強以外を認めず、押し付け続けるのはどうかと思う。
991 :
名無しの心子知らず:03/02/01 14:50 ID:GXQljqwX
誰かPART3スレ作って下さい。
1さん、まだ見ていたらお願いします。
学校の勉強だけじゃたりないと思うなら家でやればいいし、
塾でも通信添削でもなんでもやればいいと思う。
トラックの運転手やる人もいないと、日本がつぶれるべ。
閑話休題、
勉強嫌いな子は、親がピリピリとヒステリックに勉強勉強と叫んで
勉強とは苦痛だ、と思い込んで育った子だろうよ。
さて、当方も「このホストではスレ立てれませんです」ので、
誰かその3を立てて欲しいが、スレ名はもっと前向きなものにできないかと。
993 :
名無しの心子知らず:03/02/01 15:24 ID:r6u5mGuD
>>989 988が言っている事は、勉強をただ強要してはいけないという事だと思います。
家庭学習はするべきです。 ただ、闇雲に勉強を強制すると、子どもは統制感
を強く感じ、反発するか、本来の勉強ではなく、ただ机に向かった時間を親に
見せる事を学習してしまう可能性があります。 理解の深さはどうか? 習熟
は十分か? 親が見てあげる事は沢山あります。 もし、理解、習熟共に不十分
ならば、完全に理解出来る所まで戻る様にカリキュラムを調整してあげる必要が
あります。
子どもがテストを持ち帰ったとき、理解していないところを教えてあげている
でしょうか? また、前に出来なかったところが出来ていたら褒めてあげている
でしょうか?
また、子どもが勉強机に向かう時、家族は何をしているでしょう? それぞれ
が静かに読書していたり、仕事をしている時間でしょうか? それともテレビを
見て楽しんでいるのでしょうか? その様な雰囲気もやる気を左右するのではない
でしょうか。
やる気を阻害しないためには、統制感を感じさせない様にしつつ、有能感も与えて
あげる事が必要です。 そんな事を
>>988は言っているのだと思いますよ。
994 :
名無しの心子知らず:03/02/01 15:24 ID:r6u5mGuD
>>987 987も同じ方なのですね。 基本的に
>>986は間違っていると言われていますが、
私も
>>986さんの意見に賛同します。 確かに、教師や学校の現実を見て、ご失望
されている事は良く判りますが、もしその事を子どもの前で話したりすると、益々
子どもは先生を馬鹿にする様になり、状況は悪化すると思います。 子どもの前では
教師や学校の批判をせず、ただ、子どもの一番の理解者として振舞う事が最良と思い
ますがどうでしょうか。
997 :
名無しの心子知らず:03/02/02 00:22 ID:Mlxlh6yp
立てましょうか?
ダブり確認で上げ
ではでは…
1001 :
1001:
このスレッドは1000を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。