九州の塾について〜３時限目

九州全県の塾総合スレッドです。
個人・団体の誹謗中傷にならぬよう気をつけてください。
塾（教育）の話題について有意義な情報交換の場にしましょう！

前スレ
九州の塾について
http://kyusyu.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=kyusyu&KEY=1053835739
九州の塾について〜２時限目
http://kyusyu.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=kyusyu&KEY=1058865966

関連スレ（塾講師の休憩所）
http://www.geocities.co.jp/HeartLand-Sumire/8815/

２時間目
>>292 古株講師 様

返事が遅くなりました。
申し分けありません。

私も県模試の判定がやや甘いように感じました。
ただ、県立入試には向いているのですね。
よく理解できました。

>>2　名無しさん。
どういたしまして。また何かありましたら，どうぞお気軽におたずねください。

○○閑休小話○○○○○

中間テスト対策教材を作るのに疲れましたので，ちょっと道草を。

いわさわさんの日記を読んで思い出しました。私が若い時に勤めていた塾では
宿題（私はあまり出しませんが）や提出物がちょっと多くて，生徒がよく忘れ
ていました。ある日「何で忘れたんだ！」と叱ると，生徒の一人が「知らなか
った。聞いてない！」と口答えしやがった（失礼）ので，次の日に安くて薄い
ノートを大量に購入し，その表紙に『○○塾連絡ノート』と書いて生徒全員に
配布。講師全員に周知徹底して，提出物や宿題の範囲をテキストに記入させな
いで，すべて連絡ノートに記入させるようにしました。
それ以降は，さすがに「知らなかった」と答える生徒はなくなりました。

もし生徒が連絡ノートを持ってくるのを忘れた場合は‥‥もちろん落雷です｡（笑

スレ違いだったらごめんなさい。
高校１年生の娘のことです。
中学時代は国語・社会が苦手。他３教科はそこそこ取れていました。
でも今は数学・物理以外、平均以下！
大学入試を考えると、国語・英語が苦手では困ると
思うのですが、数学を伸ばしたほうが
よいのでしょうか。
（本人曰く、”数学は好きというほどでもないがキライでもない”
でも２次関数あたりから、少しつまずき始めたような・・）
いまのところ塾はいってません。
部活生なので、塾に行くとしたら
１教科しか時間的に余裕がないようなので・・・
国・数・英、どれが大事なのでしょうか？

>>5　はじめまして。

書き込みの内容から判断すると，理系科目が得意なお子さんのようですね。
とすると，もし今後数学の調子が悪くなったとしても，その場合は自力で何と
かできそうですので，フォローが必要で，しかも時間がかかりそうなのは英語
かなという気がします。

※自分の高校時代の状況によく似ているので，なんとなくそう思いました。
　お近くにピッタリの塾があればいいですね。

>>古株講師様

5です。
やはり英語ですか・・・
実は転勤族で、地元の塾情報が今イチ？？？です。
（東九州の○分市です）
でも手遅れにならないうちに、探してみます。
アドバイス、ありがとうございました。

>>7さん

残念ながら○分市には行ったことがありません。でも嫁さんのおばあさんの家
が日田にありますので，そちらの方にはよく行きます。

おととしだったかなあ，おばあちゃんとこの山の小さな境内で盆踊りがあった
んですよ。まん中に太鼓がひとつあって，そのまわりで直径６ｍぐらいの輪に
なって踊る小さな小さな盆踊りだったんですが。その雰囲気がとても気に入り
まして，私は時が経つのも忘れて踊り続けました。それがきっかけで，むこう
の親戚の方々に滅法気に入られまして，今でも随分と可愛がってもらってます。
なんでも最初は「塾長先生だそうだから，生真面目で気難しいんだろう」と，
みなさん警戒されていたみたいです（笑）別にそんなんじゃないんですけど‥。

それだけ先生というのは責任の重い仕事だということですね。

７です。
この前は、初めての書き込みで、表面的なことしか書いていませんでした。
今中間テストの真っ最中で、英語を少し見たのですが
基礎的がしっかりしていないので、ガタガタです。
未来形の受動態でbeが抜けていたり
これで受験でよく40点（ここは50点満点）とれたなと・・
今200点満点で100いかない状態です。
いきなり塾に行っても、ついていけないのではないか
と思ってしまいました。中学英語からやり直した方が
いいかも・・・このあたりでも英語だけは塾にいってる
（小学校高学年から）という人が多いです。

友人に話したところ、”やはり英語が一番大事みたい”と
言っていました。でも数学が得意なので、今は数学だけ塾にいってるとか
イマイチの国語はそれでカバーしていると・・

そこの息子は部活（体育系）もして、合間にバンドもやって
東大文�U志望と・・スーパーボーイなのですが
親がやったことは、子が幼い頃、本を買ったらぼろぼろになるまで
次を買わなかった、これだけよ〜と言ってます。
出来る子は、時間の使い方と、切り替えが上手いのですね。

おひさしぶりです。実はここのとこちょっとごぶさたしていたのには訳があり
まして‥‥。

すみません。全スレの１さん。別スレでまた彼らと一戦交えてしまいました‥‥。
詳しくは，
♪♪♪福岡県の中３の人〜あつまれ♪♪♪　の>>731以降
http://www5.big.or.jp/~saturn10/uwasa/readres.cgi?bo=log30&vi=1035075439

♪♪福岡県の中２の人〜あつまれ♪♪
http://www5.big.or.jp/~saturn10/uwasa/readres.cgi?bo=log30&vi=1065349196&rm=100

★佐賀県の塾★どうぞここへ★
http://www5.big.or.jp/~saturn10/uwasa/readres.cgi?bo=log30&vi=1065352503
を御覧になってください。私の参入によって，場の荒れが一層ひどくなった感
もあり，何とも弁解のしようがありません。

つきましては，もう言い争わないという約束を破ったことについて，
前スレの１さんやいわさわさんのお許しをいただくまで，本スレと休憩所につ
いては，出席を控えて謹慎いたします。本当にお騒がせいたして，すみません。

残念ですね、
折角いいお話をしていただいていたのに。
インターネットはいろんな人がいますから、
あまり気にせずに、早く戻ってきてくださいね。

さて、最近「どうころんでも社会科」（清水義範著）という
文庫本を読んでみました。
歴史、地理、政経？と縦に学んでいる知識が横に繋がるようで、
おもしろかったです。

子供の息抜きでもよさそうです。

ごぶさたしてすみませんでした。ようやく仕事が片付きました。

>>9
>出来る子は、時間の使い方と、切り替えが上手いのですね。
仰る通りだと思います。本当にできる子は，次の作業に入った瞬間にすぐに集
中することができるみたいです。直前の作業をひきずらないですね。僕ら講師
もそのあたりの生徒の姿勢には注視しなければなりません。しかし，体育系部
活＆バンド＆東大志望ですか‥‥。本当に凄い生徒だなあ。（驚

>>11　はじめまして（でいいんですよね？）今後とも宜しくお願い致します。
御紹介の書籍は，中学生でもＯＫですか？もし良ければ，うちの塾の生徒用ラ
イブラリーに加えてみたいです。

９月の中学校の実力テストの成績が返ってきました。そして，またまた落雷。

いや，塾生の成績が悪かったからではなくて，テスト直後の自己採点と返って
きた得点にあまりにも開きのある生徒が多かったのが原因です。

もちろん，叱られたのは，［ 自己採点得点 ＞ 実際の得点 ］の生徒です。

「試験直後の自己採点は，自分を見直す絶好のチャンスなのに，どうしてそん
ないい加減な自己採点をするんだ！！！」

本当に強い生徒は，［ 自己採点得点 ＜ 実際の得点 ］の生徒です。（よね？）

11です。
こんばんは！古株講師　さん
以前にも「県模試」の件でお世話になりなした。
これからはわかるように「受験生の親」のハンドルネームでいきます。
よろしくお願いいたします。

あの本は中学生でも大丈夫だと思います。
ちなみに理科編もあるようです。

最近になって、私自身も入試問題に目を通しているのですが、
以前に比べると随分と記述式が多くなっているのですね。
聞くところによると私の子供の「個別指導」の塾では
まだ記述式の対策は行われていないのだと言います。
まあ、これからするのだろうとは思いますが、
子供にはそろそろ、入試問題を意識させようかと思っています。

そこで、お聞きしたいのですが、
プロの方から見た場合、この時期から入試問題を意識させるのは、
早いと思われるでしょうか？

>>14 受験生の親さん　
え〜っと，２限目の>>291さんでよろしいんですよね？
あのときは「中３生の親御さんかな？」と思っていましたので，その前提で。

>プロの方から見た場合、この時期から入試問題を意識させるのは、
>早いと思われるでしょうか？

いえ，もう中３のこの時期になりますとうちの塾も入試問題を意識させます。
私が生徒に何らかのアプローチを施す場合はすべて「生徒のヤル気を引き出す」
ことを目的としています。そして，私が入試問題を意識させる目的の１つに
「生徒に安心感を与える」ことがありまして，中３の夏までは，ほとんどの生
徒が学校の先生が作成したテストしか受けたことがありません。これが物凄く
答えにくく分かりにくいテストで，中には答を丸暗記していれば得点がとれる
面白みのないものもあります。また，変に厳しい採点基準にさらされて嫌気を
起こしている生徒もいます。

ところが入試問題（あるいは県模試問題）は，問題として非常に良質で，最初
は生徒は手こずるかもしれませんが，そのうちに「きちんと学習すればちゃん
とわかるようにつくってあるテストだ」とわかるようになります。

今はまだ未学習範囲もありますので，実際の入試問題を解かせることは不可能
です。したがって，県模試を通して入試問題のイメージを膨らませる方法が効
果的かと思います。そして，その県模試や入試問題を紹介するとき，私は必ず
「君たちが闘う相手は他の受験生ではない。自分との闘いでもない。君たちは
出題者と対話して問題を解かねばならない。心配するな，県模試や入試問題の
作成者はとても優秀な人たちで，絶対に君たちに解けるように問題がつくって
ある。だから，安心して出題者と対話しながら，問題に取り組みなさい。」
と指導します。

>受験生の親さん

返事が遅れました。書籍の御紹介ありがとうございました。今度書店で見てき
ます。

※それからお子さんは絶対に中３ですね。ＨＮを見ればすぐわかることなのに。
　鈍くてすみません。

>>16 訂正／返事が遅れました→お礼が遅れました。
　トロくてすみません。

古株講師さん、お久しぶりです。
＞11
本当にうちの子も、自分の自己採点が甘いんです。人にも優しく、自分にも
優しすぎる性格によるものでしょうか？？？？？
塾の復習プリントをやり直しさせると、「全部できた」とか、「ほとんど出来た」
とか言うくせに、私がかいつまんでやらせてみると、間違いがぼろぼろ・・・。
まだ、小学生だし、今後に期待するしかないのかなあ、と思いつつ、でも、今から
体にしみこませていないと、あとで困るよなあ、って思っています。

こんにちは、　古株講師　さん

出題者との対話ですか、いい表現ですね。
子供にも伝えようと思います。

私の子供は県立が第１志望ですので、「県模試」を多く受けさせたいのですが、
塾では今後、受ける予定がないようです。
個人的に「県模試」を受けるというのは可能なのでしょうか？

>>18　テニスママさん　ごぶさたしてすみませんでした。
自己採点が甘いということに関しては，今の時期はそれほど心配されなくても
よいと思いますよ。厳しく自己採点できる生徒なんてほんの一握りですので。
中学生（に限らず大人でも）ほとんどが自分に甘いわけですから，まだ小学生
のお子さんには無理な注文かもしれません。子供が厳しく自己採点できるよう
になるのは，自分に自信が持てるようになったときですね。うちの塾生につい
ても，何とか入試直前にその状態に持っていければと思っています。

>>19 受験生の親さん
フクトのように公開テストを実施していませんので，個人的に県模試を受験す
るのは難しいかもしれません。この件については，親御さんの御希望を塾に伝
えて相談されてみてください。同様な御希望の親御さんといっしょに特別に受
験させて欲しいという旨を伝えれば，塾側としてもそんなに煩わしい作業には
なりませんし，データーも増えますからあるいは簡単に受け入れてもらえるか
もしれません。参考までに，うちの塾は今後は１月と２月に実施する予定です。
おそらく通われている塾さんも同様ではないかと思います。

古株講師　さん
いつも教えていただき、ありがとうございます。

「県模試」の件は塾に相談してみます。

入試問題や競争率を見ていると、入試問題の傾向や定員減による難易度の変化等
いろいろな点が見えてくるような気がします。
親としてもうまくアドバイス出来ればいいのですが、

うちの子供は中3の春から塾に行きだし、予想以上に成績は良くなりましたが、
英語のリスニング等、個別指導の塾ではなかなか出来ないような点は、
家庭でもなるだけフォローしなければ、、と思っています。

>>21　受験生の親さん
英語のリスニングについて。うちの塾が使用している音源は次の２つです。

(1)県模試のリスニング問題（年６回分）　　
(2)にゅうけん（フクト）の「福岡県公立入試対策英語リスニングテストＣＤ」

※(2)は書店で市販されています。(1)は塾の先生にお願いすれば音源・用紙と
　も複製してもらえるかもしれません。

そうそう，御家庭でリスニングをフォローされるときは，前スレ（２限目）の
>>129をぜひ参考にされてください。差し出がましいかもしれませんが，ある
いはお役にたてるかもしれないと期待しつつ。

こんにちは、古株講師　さん

大変参考になります。
ＣＤは早速、購入しようと思います。
前スレの129も具体的な方法が書かれているので、
是非、子供にやらせて見ます。

いろいろと、ありがとうございます。

○○閑休小話○○○

困っていることが１つあります。一時ほどは見かけなくなりましたが，授業を
終えて生徒を送りだす時，うちの塾の前で他塾の生徒が待機していることがあ
ります。うちの塾生の帰りを待っているようなんですが，僕は知らない生徒を
見かけたら，塾名を聞いたうえで「すぐに帰りなさい。」と声をかけています。
すると「どうして待っちゃいけないんですか？」とか「たまたまここを通った
だけです。」ととぼけられるので，ちょっとやりにくいです。

※何か良い方法はないでしょうか？

こんばんは。

うちの塾でも困ってることがありまして。
塾は普通昼過ぎか夕方からしか開けないため、
それまでの時間に無断で駐車場を使われている
のです。塾長が困ってまして、不動産に相談してました。

加えて、今日、生徒の自転車が授業中に
盗まれてしまいました。
防犯登録してないうえに鍵を掛け忘れてたので
本人の不注意とはいえ、残念です。

生徒の多い塾などはどう対策をされてるのでしょうかね？
授業中にときどき見に行くわけにも警備員を雇うわけにも
いかないので対策を考慮中です。
（教育関係の話でなくてすみませんでした）

失礼しました。>>25は自分の投稿です。

>>24　古株さん
こんにちは。
「他塾の生徒が〜」というのは、何か問題でもあったのですか？
以前にトラブルとか・・・

掲示板で受験生のお母さん達の相談に熱心に応答し、
ネット上ではすこぶる印象が良かったという
Yahoo!掲示板のshinyatom氏（田村晋也容疑者39歳）は・・・
　
男児ポルノ愛好者でした。わからないものですね〜。

男児ポルノで塾カテ有名塾長逮捕！
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=ckbbya5dda5ka5na4gbdna5aba5fmadlbebdnd9bajaa1aa&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

28は無視しましょう。
ネットには色んな人がいますから
意図はわかっています。
煽られないように．．
古株講師さんも、がまん、がまん．．！

髪が伸び放題になっていたので，午前中に散髪に行きました。スッキリと若々
しくなったのは良かったんですが，左右のもみあげの長さが違う！！
（気が小さくて面と向かって注文ができないもんで，ここで愚痴を言わせてく
ださい。）

>>27 rightさん（本当にお久しぶりです）
いや，まだトラブルにはつながっていないのですが，放置しておくとそのうち
何かおこりそうな気がして‥‥。気にし過ぎなんですかね？

>>30
ところで，髪を切ったあとの中学生の反応って大袈裟(？)だったりしません？
「わ〜，先生髪切っと〜！」って‥‥。あれがよくわかりません。

久しぶりに書きこみます。
>>30　古株講師さん
私はもみ上げの左右バランスだけは，チェックします（笑）。
それ以外は，「いつものとおり」。

ところで塾って，帰りの時間が遅くなりますよね。
先日家内に相談されたのですが，今中1の娘が塾に通うようになったら，
送迎をどうするか，と。「そんなもん，チャリで行かせたらたらええやん」
というと，「ダメダメ！最近は物騒なんやから」と。
「ほんなら，お前が自転車で迎えに行ったったらええやんか」。
（ここで家内怒る）。
要は私に車で迎えに行けと（家内は車の運転できません）。
しかし，半分仕事みたいな飲み会から，完全に仕事の酒席もあるし，
まぁ帰宅時間は自分でコントロールはできるのですが。
しかし，疲れて帰ってひと風呂浴びて，ビールの一杯も口にできん
というのも，アルコール依存症予備軍のおやじにはツライ（笑）。
しかし，こんな泣き言は許されんのでしょうか。塾生さんたちの
親御さんはどうされてますか？

ところで。中間テストの結果が出たところですよね。
わが娘，相変わらずクラブに学校の委員会活動にと精を出しておりますが，
460点ほど取れたと，喜んでおりました。しか〜し。あかんのですね，数学が。
80点を切っておりました。家内に言わせると，わかってないということは
ないようだけど，と。

しかし，私にはわかるのです。これは遺伝なのです。私は，数学が全然ダメ
だったのです。わかってたつもりがだんだんドツボにはまっていくのです。
国語で10点，点を上げるというのは，至難のワザなのですが，数学は平気で，
20点30点と差が付く恐ろしい科目なのです。下手をすると0点もありうる，
悪魔の教科だということを，私は知っている。大学を選んだ時も，一期校の
中で，数学の配点が一番少なく，仮にゼロ点でも合格ラインに達する学校を
選んだぐらいですから。

とうことで，「数学だけ」の塾に行かせるのがいいのでしょうか。
塾の経営者にお聞きするのは失礼かも，ですが。

>>32 さんじのおやじさん　お久しぶりです。
左右のもみあげの長さが違うのは，いっつも家に帰って気付くんです。（泣
今度からその場でチェックしよう‥‥。

>「数学だけ」の塾に行かせるのがいいのでしょうか。

難しい判断ですね。私としてはお子さんの（そんなに悪くない）ペースを崩し
たくないという気持ちが強いです。わかるのでしたら，数学のテストの平均点
をお知らせいただけますか？そして，今はおそらく方程式の計算か文章題を学
習していると思いますので，お子さんがつまづいているところをお知らせいた
だければ，休憩所の方に解説をレスします。

塾選びについてはそれからということで。

さんじのおやじさん、始めまして。
内容が、今私が相談したいことにすごく似ていたものですから、おもわず
出てきました。
一度、古株講師さんにご相談した、姪っ子の数学の件ですが、今回の中間
テストで、数学だけ80点台をとってしまったそうです。自分としては、数
学だけは、すごく頑張った、という自負があったようですが、結果が一番
悪かったので落ち込んでいます。本人がいうには、連立方程式のミスが
多かったようです。わからなかったわけではなく、計算ミスというか、
取りこぼしが多かったみたいで、それに、時間もぎりぎりだったらしく、
見直す時間がなかったと。
さんじのおやじさんと一緒で、数学だけの塾に行った方がいいのかなあ、
と悩んでいます。

みなさん、こんにちは、

車の送迎ですが、当家ではノンアルコールビールを飲んで
我慢しています。

うちの子供もどちらかというと数学が苦手です。
とにかく計算が遅くて、塾に行く前は悲惨でした。
今の公立中学の授業では計算の訓練があまり行われていないようですね。

>>32
数学だけ家庭教師という手も有りますよ。
車の送迎も心配しないでよいし，拘束される時間も少ない。
ただ、家庭教師紹介所のようなところに頼んだら人選に当りはずれが
あるので注意は必要だけど．．

え〜っと。いわさわさんのレスが残ってましたね。（大阪はいかがでしたか？）

>>25　自転車の盗難は頭の痛い話です。うちの塾でも立て続けに盗難にあった
ことがありました。チェーンロックをしていても，そのチェーンを断ち切って
持ち去るという悪質なもので，特にマウンテン・バイクのような高価な自転車
を狙ったものが多いのが特徴でした。とにかくしっかり（二重に）施錠をする
こと，それから高価な自転車には乗ってこないことをまず徹底指導しました。

今は落ち着いていますが，今度盗難があったら駐輪場にライト（ホームセンタ
ーで市販されている，人が近付いたら自動的に点灯するサーチライトは結構安
価です）を設置しようと思っています。それから駐輪場に鎖をはわせて，その
鎖にチェーンロックをさせるようにしようかとも考えています。

これなら，それほどお金をかけずにある程度は防犯できるのではないかと思い
ますが‥‥。

>>36　名無しさん　ありがとうごさいます。今後ともよろしくお願い致します。

「家庭教師」という発想が全然浮かびませんでした。
やはり僕は塾の人間ですね（笑）。

講師の当たり外れについては塾でも見受けられます。とんでもない塾講師に教
えられるぐらいなら，セミプロでも良い家庭教師に教えてもらったほうがいい
のは確かですね。このスレに「○○塾の数学の◇◇先生がオススメです！」と
か，「家庭教師△△先生（□□大学）もオススメです！」といった情報が入っ
てくるといいなと思います。

>33 古株講師さん
　レスありがとうございます。そうなんです。ペースを大事にして
やりたい，という思いは強いですね。せっかく中学生活を楽しんで
いるのに，そして，学習の方もそこそこ実績を上げているのに，
ペースを崩させたくないとは思いますし，必ず何かを削らねばなら
なくなりそうです。
　平均点など，またわかったら書きますね。
　あ，それから自転車の盗難ですが，「ガチャリンコ」という，
施錠するとサドルが跳ね上がってロックする自転車があるのですが，
これは効果ありますよ。ちょっと高いですけど，これから買う人は
検討してもいいかも。自信あるんでしょうね，メーカーが盗難補償
を付けてくれてます。

>>34　テニスママさん
　はじめまして。レスの内容が，娘のパターンと一緒なのでびっくり
いたしました。ポカというか，早合点というかで点を失っているよう。
わが娘の場合，本人はケロっとしてました。わかってるつもりみたいで。

>>35　受験生の親さん
　基礎的な反復練習が，取りこぼしを少なくすることだと思うのです。
で，入学試験って得点の絶対値でコンペしますよね。理屈はわかっていても，
ミスのない計算能力，というかノンバーバルの能力を高めておかないと，
いかんのかなぁと。

>>36さん
　家庭教師も選択肢ですね。「親」だとどうしてもルーズになってしまう。

　古株講師さん、初めまして。中１の娘を持つ保護者です。
第七学区に住んでいるのですが、娘が友達から誘われている
塾の経営者の方が、どうやら前塾をセクハラ行為があって
辞めさせられた人なんだそうです。通わせるべきかどうか
悩んでいます。
　古株講師さんは、どうお考えになりますか？

>>40　不安な親さん
はじめまして。よろしくお願いします。
その話が本当で，親御さんが不安に思われているのならやめた方がいいかもし
れません。他の塾とも比較検討して，最も安心して任せられると思われる塾に
通わせるのが一番だと思います。（ありきたりなコメントですみません。）

>>49 さんじのおやじさん
ありがとうございます。「ガチャリンコ」は興味があります。ホームセンター
あたりでも販売されているでしょうね。今度見てきて，生徒に紹介します。

以下は古株講師さんがたてたトピックです。
レスの360以降を読むと彼のことがわかるかもしれません。
古株さん、私も荒らし扱いにするのでしょうか？
　
★佐賀県の塾★どうぞここへ★
http://www5.big.or.jp/~saturn10/uwasa/readres.cgi?bo=log30&vi=1065352503

>>37　古株講師さん

（大阪はじっくり滞在したいですね。
神戸や京都も行ってみたいですし。）

センサーつきライトですね、塾長とちょっと
話してみたいと思います。
ありがとうございました。

>>39　さんじのおやじさん

「ガチャリンコ」情報もありがとうございます。
盗難補償つきとは！吃驚です。
私も探してみます。

　−−

うちの塾の学区の中学は全て、今週中間テストです。
どれだけ授業で指導した（学習した）ことを出しきるか
楽しみでも有り不安でもあります。
もちろんサービス業ですから、結果を出さないと
いけないのは当然ですけど。

掲示板で受験生のお母さん達の相談に熱心に応答し、
ネット上ではすこぶる印象が良かったという
Yahoo!掲示板のshinyatom氏（田村晋也容疑者39歳）は・・・
　
男児ポルノ愛好者でした。わからないものですね〜。
男児ポルノで塾カテ有名塾長逮捕！
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=ckbbya5dda5ka5na4gbdna5aba5fmadlbebdnd9bajaa1aa&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

　　
┌────────────────────────────────┐
｜　古株講師さんは、ぺたぺた塾批判派の方々の印象を悪くすることに　｜
｜　一生懸命でしたが、あなたは一体どんな人物なのでしょうか？　　　｜
｜　信じていた読者の方々が、後々腰を抜かすほど驚きませんかね。　　｜
└────────────────────────────────┘

福岡市第７学区に「セクハラ講師が経営する塾」があるようです。
　
古株講師さんは、第７学区の塾になかなかお詳しいですよね。
　
何かご存知ありませんか？
　
　
【第７学区】
糸島郡、前原市
福岡市のうち
舞鶴中、警固中、当仁中、城西中、友泉中、片江中、城南中、百道中、高取中、
姪浜中、西福岡中、次郎丸中、内浜中、下山門中、原北中、壱岐中、壱岐丘中、
西陵中、梅林中、原中、原中央中、田隈中、長尾中、金武中、玄洋中、元岡中、
北崎中、能古中、玄界中、小呂中、早良中、長丘中
のうち第六学区の地域を除く地域

★佐賀県の塾★どうぞここへ★で、あなたはこのような投稿をされてます。
　　　　　　　
------------------------------------------------------------------------------------　　　　　　　　　
次に批判派の人たち（？）について。正直言って，もっと速く情報が集まらんの
か？と言いたい。僕のところには，○○館に関する情報は今でも結構バンバン入
ってきます。過労死されたという先生の氏名や所属，年齢，担当教科はもちろん，
人事に関することや，会議の内容まで‥‥。箝口令はどうやら以前ほど機能しな
くなっていますね。それを聞くたび僕は「ほ〜ォ」と思って，ネット上ではどう
なんだ？と確認すれども，以前と状況はまったく変わらず。数カ月たっても未だ
にネット上にはあらわれない。どうせやるんだったら，徹底的に情報を集めてや
れよな〜！というのが正直な感想ですね。
------------------------------------------------------------------------------------　
　
「第７学区のセクハラ講師が経営する塾」についての情報も何かしら入ってきて
るはずなんですが…。以下の掲示板に投稿されても結構です。
　　
Yahoo掲示板＞学習塾＞■福岡県■
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a2a3ja12ac8a9a2a3&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

「福岡県の塾について語れ!!」の過去ログにも何かあったように記憶しています。
私も徹底的に情報を集めてみるつもりです。
　
■福岡の塾について語れ!!■
PART1　http://snow.jamfunk.net/kyukei/log/dat1/977414077.html
PART2　http://snow.jamfunk.net/kyukei/log/dat1/ji2.htm
PART3　http://snow.jamfunk.net/kyukei/log/dat1/huku_jyuku3.htm
PART4　http://snow.jamfunk.net/kyukei/log/dat1/huku_jyuku4.htm
PART5　http://snow.jamfunk.net/kyukei/log/dat2/1016970285
PART6　http://snow.jamfunk.net/kyukei/log/dat3/1021827678.html
PART7　http://snow.jamfunk.net/kyukei/log/dat3/1039101143.html
PART8　http://kyusyu.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=kyusyu&KEY=1044998477
PART9　http://kyusyu.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=kyusyu&KEY=1052885534
PART10　http://kyusyu.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=kyusyu&KEY=1054136460

>39　さんじのおやじさん
うちの姪っ子もおんなじですよ。
すっごく楽観的で、落ち込むけど立ち直りも早い！
本当に落ち込む子は、ケアレスミスはなくなると思うんですよねエ。
ちなみに、うちの愚息も全く同じDNAを持っています。
今は、小６だから、まあ、まだガマンしていますが、これが中3まで
続くようだと、頭が痛い・・・・・・・。
昨日も塾の試験で、半径10cmの円が図にちゃんと書いてあるのになぜか
半径5cmとして計算していました・・・・・・。

　
┌────────────────────────────────┐
｜　古株講師さん、第７学区に某塾をセクハラ行為で解雇された講師が　｜
｜　経営している塾があるそうです。何か情報を知りませんか？　　　　｜
｜　そのセクハラ行為についてですが、成人女性へのものなのか、強姦　｜
｜　なのか、生徒にたいするものなのかの詳しい情報も知りたいです。　｜
｜　どうやら噂ではＣ修学館を解雇されているみたいなんですが・・。　｜
└────────────────────────────────┘
　
※このスレのタイトルは「九州の塾について〜３時限目」ですよね。私を
　無視したり、荒らし扱いはしないで下さい。枠をつけたのは、他のスレ
　で古株講師さんが同じことをしていたので、同じような形式を取らせて
　いただきました。それにしても古株講師さん出てきませんね。

　　
　┌────────────┐　　　　　　　　　　　　　　　　┌─┐　　　　　
　│　　ペタペタ塾批判派　　│←←←←投稿者への中傷←←←←←｜古｜
　└────────────┘　　批判派の印象を落とす投稿　　｜　｜　
　　　　↓　　　　　　　↑　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜株｜
　一般論で批判　　表向きタヌキ寝入り（裏では荒らし・中傷）　　｜　｜
　　　　↓　　　　　　　↑　架空の投稿者「福岡君」を捏造　　　｜講｜
　┌────────────┐　　　　　　　　　　　　　　　　｜　｜
　│　全国にあるペタペタ塾　│←←←●●館に限定して批判←←←｜師｜
　└────────────┘　　　　　　　　　　　　　　　　└─┘

古株講師さんやrightさんらの、ぺたぺた塾批判派の皆さんに対する
イヤがらせは一方通行でしたよね。数年くらい前からでしょうか？
ぺたぺた塾批判派の皆さんが怒るのも無理はないでしょう。

>>52
古株講師さん、急に出てこなくなりましたね？
それから古株講師さんの信者の人たちも…。

何か最近訳のわからん書きこみが多いなぁ。
もうちょっと，初心者にもわかるように書いてくれませんか？

合格実績を貼ってる塾がどうしたこうした，って，別にいいじゃないですか。
「商売」なんだから，どう宣伝しようが「ウソ」でなければいいのでは？
で，一定の評価を得てるから，つぶれてないわけでしょ，と思うのですが。
逆にウソなら「犯罪」だなぁ。

ラ・サールに何人とか筑紫が丘に何百人とか。
自分の子供の能力を把握していれば，去年合格した他人サマの子供の話なんか
どうでもいい，と思いますけどね，私は。

去年合格者が出た教室だから「縁起がいい」ということかしらん。

＞５４
＞合格実績を貼ってる塾がどうしたこうした，って，別にいいじゃないですか。
＞「商売」なんだから，どう宣伝しようが「ウソ」でなければいいのでは？

誰もそんなこと書いてないでしょ？？？　ぺたぺた貼って宣伝していいんですよ。
消費者に宣伝の裏の事実を知らせてあげないでどうするんですか？？？
さんじのおやじさんの投稿を読んで、何もわかってない方なんだなあと
思いました。一番下のリンク先で勉強して下さい。尚、今このスレの流れの
空気よめてますか？？？


【ぺたぺた塾の仕組み】
　
　偏差値７０　　　　　 灘　　　←受験ツアー（合格実績作りの旅）
　　　　　　　　　　 開ラ駒　　←ぺたぺた
　偏差値６５　　　　実績実績　　　　　　　　　デキル子１割で合格実績づくり
　-------------------------------------------------------------------------------------------------------
　　　　　　　　　金づる金づる　　　　　カ　　デキナイ子９割で金もうけ
　　　　　　　　金づる金づる金づる　　　イ　
　偏差値５０　金づる金づる金づる金づる　ゴ　・大量授業（人件費削減）
　　　　　　　　金づる金づる金づる　　　ロ　・大量の宿題（宣伝＋凹ませる）
　　　　　　　　　金づる金づる　　　　　シ　・学生バイト・素人同然の講師　　　　　　　　　　　　
　偏差値４５　　　　金づる金　　　　　　ゾ　・成績が上がる生徒は自力
　　　　　　　　　　　金づ　　　　　　　｜　・凹ませる（ウワサ対策）
　偏差値３０　　　　　 金　　　　　　　　ン
　　　
芸能界のうわさ！！＞学校・塾・学生
■合格実績ペタペタ塾への無駄なお布施■
http://www5.big.or.jp/~saturn10/uwasa/readres.cgi?bo=log30&vi=1053985824

さんじのおやじさん、こういうことではないでしょうか？　
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※セクハラ講師疑惑浮上　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　┌────────────┐　　　　　　　　　　　　　　　　┌─┐　　　　　
　│　　ペタペタ塾批判派　　│←←←←投稿者への中傷←←←←←｜古｜
　└────────────┘　　批判派の印象を落とす投稿　　｜　｜　
　　　　↓　　　　　　　↑　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜株｜
　一般論で批判　　表向きタヌキ寝入り（裏では荒らし・中傷）　　｜　｜
　　　　↓　　　　　　　↑　架空の投稿者「福岡君」を捏造　　　｜講｜
　┌────────────┐　　　　　　　　　　　　　　　　｜　｜
　│　全国にあるペタペタ塾　│←←←●●館に限定して批判←←←｜師｜
　└────────────┘　　　　　　　　　　　　　　　　└─┘

こんにちは。

少しずつ中学生の答案が返ってきています。
改めて思ったのは、（トッポ先生のコラムにも
ありましたが）中1、中2は計算力の強化に
もっと重点を置かないといけないんだな、と
いうことです。

中2は1次関数の導入あたりが範囲だったのですが
生徒に聞くと「習ったけんわかるのに、解きよったら
時間が無くなった」とか「計算が合っとらんかった」
と感想を言ってきて、答案を見ると確かにそのようです。

2年生ですから部活に時間や体力を取られた後の
週に1回程度の塾の授業では、計算力の強化にあてる
時間がなかなか取れず、どこで補強をしていこうか
悩んでいるところです。うーむ。

ここのスレに昔から投稿している数名はセクハラ疑惑が
浮上した古株講師の塾で働く従業員ではないんですか？
スレ主も含めて。

>55　ストロベリーさん
>何もわかってない方なんだなあと思いました。
だから，初心者にもわかるように教えてくださいと断ってるじゃない。
しかし，ご紹介の掲示板ありゃアカンわ。ま，落書き帖だな。同じ話が
グルグル回ってるだけ。逆に何を勉強されたのかな?

で，ぺたぺた塾ですか？なんで親御さんはそんな塾，辞めさせないの？
自分の子供が塾で何やってるか，見てないというか，放ったらかしなんですか？
だとしたら，自業自得だわな。費用と時間の無駄。
しかしながら，費用対効果に満足している人がいるから，
商売が成り立ってるのではないのですか？

で，ついでに質問。そこを辞めた9割の生徒さんたちは，
どこへ行けばいいのですか？

>尚、今このスレの流れの空気よめてますか？？？
いや，これが全く読めません。で，どういう空気が流れてるのかの
ご説明は不要です。少なくとも貴方の書き込みが，前スレ，前々スレから
続くこのスレッドの「空気」と全然馴染んでいないことだけが明らかです。

あしからず。

>>べたべた塾批判さまへ

ここの掲示板の主旨をご存知ですか？
ご存知でなければ貼り付けておきましょう。
↓
個人・団体の誹謗中傷にならぬよう気をつけてください。
塾（教育）の話題について有意義な情報交換の場にしましょう！

このスレッドを潰しにこられたのですか？
あなた方の意見はあちこちで拝見していますので、
改めて、ここで議論して頂く必要はありません。
ですから率直に言いますが、ここから、出て行ってください？

福岡の塾と九州の塾でお互いの住み分けをしたのは、お互いの
波長が合わないからではないですか？
このスレを福岡の塾の二の舞にするつもりですか？
あなた方と一戦交える気は毛頭ございません。
もう一度言いますが、あなた達の存在は、とても迷惑ですから
出て行ってください。
私はスレ主ではありませんのであしからず。

＞５９
急に私に敵意むき出しだけど、先に誰が喧嘩売ってきたのでしょうか？
古株講師らが「一方的に」原因を作ってきたのですけど。
下の古株講師の謝罪文を読んでもわかりますよね？
ただ、今回の古株講師らによる荒らしは１ヶ月近くに及んでいます。
あんな形式上の謝罪文では済まされないような荒れようです。
それとぺたぺた塾批判派の御利益に、現実的にもここでも、あずかって、
あなたたちが偉そうなことを言えてるってことも忘れないで下さいね。

それからこのスレに何か新しい視点や学ぶべきことがあるのですか？
私には「生徒の観察日記」を越えるものではないと評価していますが・・・。
　

お詫び <<古株講師>>
2003/10/10 13:49
メッセージ: 2346 / 2366

投稿者: furukabu_koshi

まちＢＢＳでお互いに住み分けを約束して以降，みなさんが九州の塾スレや私
の事に関して一切何も触れずにいていただいたことには感謝しております。
今回私は，お互いの領域には絶対に侵入しないという約束を一方的に破ってし
まいました。このことについては深くお詫びいたします。そして，今後は何が
あっても二度とそちらの領域には立ち入らないことをここに誓約いたしますの
で，何卒御容赦の程を宜しくお願いいたします。
本当に申し訳ございませんでした。　　　　　　　　　　　　　　　 古株講師
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a2a3ja12ac8a9a2a3&sid=1834899&mid=2346

＞６０
＞福岡の塾と九州の塾でお互いの住み分けをしたのは、お互いの
＞波長が合わないからではないですか？
＞このスレを福岡の塾の二の舞にするつもりですか？
＞あなた方と一戦交える気は毛頭ございません。
＞もう一度言いますが、あなた達の存在は、とても迷惑ですから
＞出て行ってください。
　
よくもこのようなことをヌケヌケと言えたものですね。
前回も今回も、あなたたちが、一方的に口出ししてきているのですよ。
最初から、あなたたちは我々の眼中にないのですから。
これについてはしっかりと事実を確認しておかないといけません。

今回は、そう簡単に許すわけにはいかないんです。まだ３日ですか。
あなたたちが数年に及んで横からどれだけ邪魔してきたことか。
その荒らしの主犯格の素性が明かされつつあるわけです。
古株講師（セクハラ講師？）さん、自業自得であり応報ですよね？
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※セクハラ講師疑惑浮上　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　┌────────────┐　　　　　　　　　　　　　　　　┌─┐　　　　　
　│　　ペタペタ塾批判派　　│←←←←投稿者への中傷←←←←←｜古｜
　└────────────┘　　批判派の印象を落とす投稿　　｜　｜　
　　　　↓　　　　　　　↑　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜株｜
　一般論で批判　　表向きタヌキ寝入り（裏では荒らし・中傷）　　｜　｜
　　　　↓　　　　　　　↑　架空の投稿者「福岡君」を捏造　　　｜講｜
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　│　全国にあるペタペタ塾　│←←←●●館に限定して批判←←←｜師｜
　└────────────┘　　　　　　　　　　　　　　　　└─┘

>61 ストロベリーさん
>急に私に敵意むき出しだけど、先に誰が喧嘩売ってきたのでしょうか？
なんのハナシだ？全く理解できない。私のメッセージにレスしたのは
あなたでしょう？しょーもない掲示板で「勉強しろ」とのご託宣付きで。
で，古株講師さんと貴方がどういうご関係にあるのかも，全く興味がないし，
知りたくも無い。

>それとぺたぺた塾批判派の御利益に、現実的にもここでも、あずかって、
>あなたたちが偉そうなことを言えてるってことも忘れないで下さいね。
これも全く理解できん。「批判派のご利益」ってなんだ？？？
で「あなたたち」って私に対するレスが何で急に複数形になるの？？？
少なくとも私はこのスレで，どなとも共同謀議を図った記憶はありませんが。

>それからこのスレに何か新しい視点や学ぶべきことがあるのですか？
>私には「生徒の観察日記」を越えるものではないと評価していますが・・・。
あなたにご紹介いただいたスレッドよりは，100万倍マシなんですけど，私には。
で，あなたが見るべきものが無い，というご評価なのであれば，読まなきゃいい
だけのことだ。時間の無駄でしょう。よってこれもまた不可思議。

で，結論。＃６０さんに同意します。
さっさと出て行きたまえ！

下の投稿の「生徒会」という投稿者は、古株講師（セクハラ講師？）です。
中学生に成りすまして一方的に喧嘩を売り、荒らしていた例です。
また、中学生に対してペタペタ批判派の皆さんを無視するように指示を出し
てみたり、それはそれはペタペタ批判派の皆さんがストレスのたまることを
してくれたようで・・・。
　我々ペタペタ批判派の言う事を中学生が、そのまま全部受け入れて何か
マイナスがありますか？古株講師（セクハラ講師？）が本当に中学生のこと
を考えるなら、我々を横からサポートするべきですよね。
成人女性を強姦するような犯罪者？ならば、期待はできませんけどね。
　　
747　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 03:45
オレのクラスは合唱コンでＩＮ　ＴＥＲＲＡ　ＰＡＸを歌う。
金賞はいただきだ！！
　
750　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 03:56
♪よ〜くかんがえよう、お金は大事だよ〜　ル〜ルル、ル〜ルル、ルルル〜
このＣＭソング、ムカつかん？（ＩＮ　ＴＥＲＲＡ　ＰＡＸサイコー！）
　
751　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 04:01
「蒼鷺（アオサギ）」や「聞こえる」もイイなと思うけど
合唱コンって、どこのガッコーでもあるちゃろう？
　
753　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 04:14
走る川　蒼鷺　青葉の歌　木琴　聞こえる　ＩＮ　ＴＥＲＲＡ　ＰＡＸ　
　
755　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 04:17
さて、金賞はどれでしょう？
　
758　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 04:33
オマエらバカだから相手にしないｗ
♪ＩＮ　ＴＥＲＲＡ　ＰＡＸ　地球に愛を　僕らに夢を　〜
762　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 04:51
ガッコーの音楽のティ茶〜はピアノが下手すぎる。数学のティ茶〜はヅラ。
　
763　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 04:57
ア〜トネイ茶〜〜　ヅラヅラｗ　キモいｗｗ
　
764　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 05:02
♪岩をかみ　しぶきをあげ　うお〜お〜し・・・・　あと忘れたｗ
もう寝る　バイバイ
　
765　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 05:08
♪風をさき〜　ふりかえらず〜　川は〜走〜る　←ここまでおもいだしたｗ
　
766　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 05:15
お　　　　ま　　　　え　　　　ハ　　　　ゲ　　　　？　ｗｗｗｗｗｗｗｗ
　
767　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 05:20
も　　　し　　　か　　　し　　　て　　　ヅ　　　ラ　　　？　ｗｗｗｗｗ
　
768　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 05:44
７６１　ヅラｗｗｗｗｗｗおもろいな〜これ
　
769　 生徒会　 2003/10/05(Sun) 05:54
７６１バレバレｗｗｗｗｗ
　
♪♪♪福岡県の中３の人〜あつまれ♪♪♪
http://www5.big.or.jp/~saturn10/uwasa/readres.cgi?bo=log30&vi=1035075439

＞６４
＞６４
さんじのおやじさん、お門違いなんですよ。
古株講師（セクハラ講師？）さんに苦情は全部言ってください。
あなたは我々の眼中に全くありません。あなたたちの意見にも全く興味ありません。
それは今までの我々の態度からお分かりですよね。最後にあなたに
ひとつだけ言っておくと、残念ながら、あなたがたのスレを１００年続けても
何も変わらないと言う事です。

ぺたぺた塾批判派の皆さんの継続した努力のお陰かどうか知りませんが、
某ぺたぺた塾（欺瞞塾）は大きくシステムを変えざるをえない事態に
陥っているようです・・・。現にいろいろと慌てて変えていますよね。
（無料補講を始めてみたり、クラスの人数を減らしてみたり・・まだあるけど。）

さんじのおやじさんのお子さんも、我々の意見（グルグル回ってるだけ？）
の御利益によって、欺瞞塾に手抜きされなくて済むのではないでしょうかね？
ここまで説明しないとお分かりにならないでしょうか。

まだ他にも御利益はありますが、わからないなら教えてあげましょうか？

ストロベリーさん、お久しぶりです。ここに帰ってくるとは思わなかったです。
でも、また、有意義な意見交換できてうれしいです。

でも、上記のネタは読みづらいです。

また、ちょっとあなたの頭の程度が良過ぎる様で下々の者にはついていけません。
もっと、わかりやすく説明してください。

　それと、福岡の塾がストップしたままですよ。早く盛り上げてくれなきゃ!1
やっぱ敵役がいないと盛り上がらないですものね。

　ただ、リンクをやたら張ると読むのがダンダン疲れます。
　
　ちょっとねこのごろ新ネタを入れないと活性化しないんじゃ。

　ごめんなさい。よけいなことで。

>ストロベリーさん
あなた、ご自身のレスを声に出して読んでみたらどうですか。

私には何を主張しようとしているの、全く分からない。
「眼中にない」だの「我々の態度でわかるだろ」だの。また「100年やっても何も
変わらん」だの、挙句の果てに「子供が手抜きされなくてすむ」だの。
誰か解説していただけませんか？

一方、聞いていることには全く答えようとしない。「お門違い」って、
日本語の意味を理解して使っていますか？

ぼったくりの進学塾があって、そこには世間の親御さん達の期待に全く応
えようとしない実態がある。だから、気をつけなさい、ということなんですか。
それはそれで、事実だとしたらありがたいアドバイスでしょう。気をつけましょ。

しかしながら、私は別に積極的に子供を塾にやりたいとも思わないし（行かせて
ないし）、誤解を恐れずに言えば、中学程度の学習内容で１年生から塾に通って
一心不乱に勉強しないと希望どおり進学できない程度のアタマなら、
しないほうが本人のためだと思いますけどね。
仮にそれで希望する高校に何とか入れても、次はどうすんのかなぁ。

あ、それから「御利益」って、辞書引いて意味を理解してから使った方がいい
ですよ。どうみてもケッタイだわ。

で、再度繰り返しますが、
「100年やっても何も変わらない」スレから出て行きなさい。目障りだ。

あ〜あ、馬○には話が通じない。
ストロベリーさん
こいつに話が通じるようになるにも１００年かかりますよ。
　
古株よ、初めてこっちに書き込むけどよろしくね。（爆）

さんじのおやじよ、>>32を声出して何度も何度も読んでみ。
あれを「子供の観察日記」と言わずして何と言う。
　
あんたの遺伝の話や数学ができない娘の話で福岡が変わるか？
それをストロベリーさん言いたかったんだよ。（爆）

さんじのおやじ　さん、こんにちは、

しばらく、ほったらかしておきましょう！

>73（爆）さん
ストロベリーさんは「生徒」の観察日記と仰っている。私もそうだと思うよ。
で，親にとって現場の塾の講師が，生徒を観察しているナマの声が聞ける，
というのは，ずいぶん興味深いし有意義だ。過去のレス見てごらん。

一方で，
>あれを「子供の観察日記」と言わずして何と言う。
MES＃32 あれは「子供」（生徒じゃないぞ）の観察日記以外のなにものでもない。
貴兄「言わずして何と言う」って張り切ってるけど，それがどうかしたか？
子供の様子を書いてはならん，
ということにはなっていないと理解していますが。

>福岡が変わるか？
だから，高尚なお話はどっか他でやってちょーだい，って。
何をどう変えようという肝心の中身がないのに「高尚」は失礼かもですが。

>>74　受験生の親さん
>しばらく、ほったらかしておきましょう！
それがベターかもしれないですね。

（爆）さん，相手にしないで。何かいわれたら，
　
>>75 ←もちろん無視。却下。
　
みたいにスルーすると，相手は怒っておもしろいよ?｡

ついでに，
>>74も←もちろん無視。文句なく却下。74=75

>>60
>ここの掲示板の主旨をご存知ですか？
>ご存知でなければ貼り付けておきましょう。
>↓
>個人・団体の誹謗中傷にならぬよう気をつけてください。
>塾（教育）の話題について有意義な情報交換の場にしましょう！
　
ええ、皆さん百も承知でしょう。
「誹謗中傷」の意味をあなたが知らないみたいですね。いいですか？

ひぼう【誹謗】
他人の悪口を言うこと。「人を―する」

ちゅうしょう【中傷】
根拠のない悪口を言い，他人の名誉を傷つけること。
　
なんですよ。
あなたは、以下のことを指して個人・団体の誹謗中傷にならぬように、
と言いましたね。そうですね？
　
　┌───────────────────────┐　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　│　第七学区にセクハラ講師の経営する塾がある。　│
　└───────────────────────┘　
　　
これは「悪口」ですか？
そして根拠がありませんか？性犯罪者に名誉がありますか？
　
さあ、逃げずに答えてください。
性犯罪者の経営する塾があることを保護者に知らしめることは
子供さんを危険から回避させるためにも「有意義な情報交換」だと思い
ますが。

ヤフー掲示板でづらだぬ氏が、情報提供を呼びかけていらっしゃいます。
　
-----------------------------------------------------------------
皆様、こんにちは。づらだぬと申します。
刑法の第２４１条で強姦罪は、
強盗婦女を強姦したるときは「無期又は七年以上の懲役」に処す
因て婦女を死に至したるときは「死刑又は無期懲役」に処す
　
となっており、大変罪が重いです。
被害者の女性が訴えなかったからと、のうのうと性犯罪者が子供たちを相手
に学習塾を経営していていいものでしょうか？本来ならば、刑務所に入って
いるべき者です。
　
皆様、強姦されて泣き寝入りしている相手の女性の気持ちをお考え下さい。
その女性が、自分自身、自分の妻、自分の交際相手、自分の娘、親戚だった
ら如何でしょうか？
　　
私もある程度の情報を掴んでいますが、複数の筋から情報を集め固めていき
たく思っています。何か情報をお持ちの方は、以下のメールアドレスまで情
報提供をよろしくお願いします。どんな些細なことでも結構です。m(__)m
　
[email protected]

場所は九州のどこ？？

>>80
福岡県の第７学区だから早良区とか城南区あたりかなと。
それにしても、古株講師さん急に出てこなくなりましたね？

>>81
以下の投稿は古株講師さんのものだけど、急にどうしたのでしょう・・？
　
　
49　 古株講師　 2003/10/06(Mon) 21:30
PHOOさん，相手にしないで。何かいわれたら，
>>46 ←もちろん無視。却下。
みたいにスルーすると，相手は怒っておもしろいよ?｡

51　 古株講師　 2003/10/06(Mon) 21:33
ついでに，
>>48も←もちろん無視。文句なく却下。

128　 古株講師　 2003/10/08(Wed) 17:35
>>119 （これがＨＮでいいの？）
だいたい言い尽くしたみたいだから，次は僕の質問に
逃　　げ　　な　　い　　で　　答　　え　　な　　さ　　い　　。

129　 古株講師　 2003/10/08(Wed) 18:15
>>128
訂正／工作員扱いしてことは→工作員扱いしたことは
※中学生も見ている。はっきり答えなさい！！

131　 古株講師　 2003/10/08(Wed) 20:30
>>（笑）さん
ほら，ほら，早く答えなさい！　中学生も見てるんだから。

古株講師さん、こんなこと言ってたけど・・。

「逃　　げ　　な　　い　　で　　答　　え　　な　　さ　　い　　。」
　
「※中学生も見ている。はっきり答えなさい！！」
　　
「ほら，ほら，早く答えなさい！　中学生も見てるんだから。」

このスレッドに古株講師さんの投稿があった日は○です。

10月12日（日）○
10月13日（月）○
10月14日（火）○
10月15日（水）×
10月16日（木）○
10月17日（金）○
10月18日（土）○
10月19日（日）○
10月20日（月）○　←この日の夜からセクハラ講師が経営する塾が話題になりましたが・・。
10月21日（火）×　
10月22日（水）×
10月22日（木）？

先週からほとんど毎日、投稿されているんで
そろそろ投稿してくれるでしょう・・。

317　 a_ragpicker　 2003/10/18(Sat) 15:35

古株講師さん、あなたはいい人だとは思うよ。でも自分でもわかっているように初心者なんだよ。
ネット上でおかしな人を相手にするコツは無視に限るんだ、これしかない。おまえはどうなんだ？
の突っ込みはナシね。ゴミ掃除は趣味。
yahooを見てごらん、無視して誰も反応しないだろ？
2chはさすがだね、くろうとが多いんで基地害講師と名づけて追い出した。
福岡の塾の人の複雑な心境はわかるよ。藁をも掴むというところかな。
その掴んだ藁が糞まみれとも知らないで。
英進館に勝つには方法は一つしかない。まともな企業努力、それだけだよ。
あなたが九州の塾でしているように、真面目に誠実に努力するしかない。
世の中は目明き千人めくら千人でさ、見ている人は絶対に見てる。
もし英進館がおかしな塾だったら、めくら千人に行ってもらったらいいじゃないか。
あなたは目明き千人を相手にしたらよい。そのほうが仕事もしやすいぞ。
この御仁の相手をするのは時間の無駄遣い以外の何ものでもない。
そんな暇があったら塾生にプリントの１枚でも作ってやったら？
相手をして投稿数が増えたって、ネットの威力だとこの御仁を喜ばせるだけだということくらい、
いい加減にわからなきゃ。
子ども達も相手するなよ。
この（爆）氏、2chでは『基地害講師』、yahooでは『福岡君』と呼ばれるかわいそうなひきこもりだ。
こんな大人にならないようにしっかり勉強しな。


318　 古株講師　 2003/10/18(Sat) 16:08

>>317　
真摯なご進言有り難く頂戴致します。仰せの通り精進して参りますので，今後
とも何卒よろしくお願い致します。

「いつものウソ」を訂正しておきますね。
　
　
>yahooを見てごらん、無視して誰も反応しないだろ？

読者に「無視されてるように」思ってもらいたいんでしょう？
保護者の方はROMだけでいいように書かれていますし。
　
　
>>2chはさすがだね、くろうとが多いんで基地害講師と名づけて追い出した。

２ch系は裏で悪徳企業などに、お金で投稿者情報を売買しないだろうかという
疑いがあったので、皆さんは２ch系を去られたようですよ。このまちＢＢＳも削除人
は一般公募してますよね。某塾の関係者が削除人に入り込む可能性もあるの
で、ここも安全な掲示板とは言えません。「なんでもあり」の塾は恐いですよ〜。
　
　
>>2chでは『基地害講師』、yahooでは『福岡君』と呼ばれるかわいそうなひきこもりだ。

こういった架空の人物を捏造して、投稿者のイメージを下げ、投稿内容の信憑性を
下げようとする塾はどこなんでしょうかね？

私は古株講師さんと色々なことを静かに会話したいので、
どこの掲示板でも結構ですので出て来られてください。
お待ちしています。

レイプに関してこんな投稿があったよ。

554 ：名無しさん＠４周年 ：03/10/26 10:25 ID:uHJXKkuI
前のほうで既出だが、レイプ被害者の二割が自殺って言うのに愕然とした。
とりあえず、
ttp://www12.ocn.ne.jp/￣halx/
ここ行って著名plz
飢えたDQNどもに、女性たちの将来が断たれるのが許せん。加害者は死んで償え

福岡県警
[email protected]
に、告発しました。
告発する人数の多い方が県警も動いてくれるでしょう。賛同いただける方は下記文例をご活用ください。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

福岡県警察　ハイテク犯罪対策プロジェクト　御中

インターネット上で見つけました、ある人物の下記の行為について、ご報告いたします。
特定の個人ヘの悪質な嫌がらせ、脅迫行為と思われますので、適正な処理をお願いします。

この人物は、長年にわたって、福岡市に本社をおく進学塾『英進館』ヘの中傷行為をインターネット上で反復してきた人物です。

参考
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=1qbfj4dba4ha4a4a4a6ja12aca4nbdn&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a2a3ja12ac8a9a2a3&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=EMP&action=m&board=1834750&tid=ja12aca4nbdna1a61qbfj4dba4ka4da4a4a4f&sid=1834750&mid=1&type=date&first=1
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=EMP&action=m&board=1834751&tid=1qbfj4dba4ha4a4a4a6ja12aca4nbdn&sid=1834751&mid=1&type=date&first=1

上記に関しましては、本来、被害者である『英進館』が対処すべき問題であり他者が容喙する余地はないと考えますが、この人物は、インターネット上での書き込みの際、自分に反論を寄せた人に対して執拗な名誉毀損行為、脅迫行為、人権侵害にあたる行為を繰り返しおこなっています。

下記事例では、被逮捕者の氏名・住所を公表するにとどまらず、無関係な社員、職員、生徒、児童の氏名をインターネット上に貼付した疑いがあります。
参考
http://news5.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1065871362/l50

下記事例では、未成年者である中学生の個人情報を書き込み、脅迫的行為をおこなっています。
参考
http://www5.big.or.jp/~saturn10/uwasa/readres.cgi?bo=log30&vi=1053985824&rm=100
http://www5.big.or.jp/~saturn10/uwasa/readres.cgi?bo=log30&vi=1066745315&rm=100

さらに下記事例では、特定の学習塾経営者が強姦罪を犯したとの虚偽の風評の流布を企て、悪質な個人の名誉の毀損、脅迫、営業の妨害をおこなっています。
参考
http://kyusyu.machibbs.com/bbs/read.pl?BBS=kyusyu&KEY=1064810097
http://www5.big.or.jp/~saturn10/uwasa/readres.cgi?bo=log30&vi=1066745315&rm=100


以上、ご報告申し上げますとともに、この人物の卑怯な行為によって苦しむ人をこれ以上出さないためにも、早期の捜査と厳正な処罰をお願いいたします。

>>89=古株講師さんへ
　
■福岡県第七学区セクハラ講師の経営する塾■
http://www5.big.or.jp/〜saturn10/uwasa/readres.cgi?bo=log30&vi=1066745315

↑
リンクが切れてるけど、アドレスの全角「〜」を半角「〜」に変えると飛べるよ。

８９のデタラメな投稿は古株講師の断末魔の叫びなのか？ｗ

4

容喙
↑
ダメ―　とても読めナぁー―――イ

みなさんこんにちは。
最近沈んじゃってるので、あげときます。
塾選びの際の一助となるような書き込みをドシドシお願いします！
それと、書き込まれる際には>>1をご一読下さい。

では

-------------------　再開　-----------------------

学校の校門前でチラシを配布するとき、

(1)早朝の登校時に配布--------学校のゴミ箱にボンボン捨てられた
　　　　↓
(2)放課後の下校時に配布------部活によって下校時刻が異なり効率が悪い
　　　　↓
(3)定期試験前に配布
　試験前は部活が休みになるので、下校時刻のバラツキが少なく効率が良い！
　おまけに予想問題をつければ、生徒が受け取ってくれる可能性も高くなる！

現在では(3)が主流になっているもよう。最初に始めたのはどこの塾だろう？

そういえば、小生のかっての同僚にＨという人物がいて、あいつはチラシ配り
の天才（？）だった。チラシを配ろうとすると、それを無視して通り過ぎる小
中学生は結構多い。ところがＨが配ると、そのスルー率が極端に低くなって、
配り終えるのが早いことこのうえない。声をかけるタイミング、あるいはチラ
シを差し出すタイミングが絶妙なんだと思われるが、他の人が真似してもやっ
ぱり駄目。この違いは一体何なんだ？

誰かチラシを上手に配るコツみたいなものを知ってたら、ぜひ教えてほしい。

＞一風堂さん
初めまして。
チラシ配りは難しいですよね。
ウチも塾長が「いっちょやるか」なんて時々言うので・・・。
コツのようなものがわかれば本当にいいんですがね。

>>98

頭にくるのは、うちらから見えるところでチラシを破き捨てるくそガキ（失礼
まだ無視されたほうが我慢できる。
ところが、こちらが挨拶をすると、チラシを受け取らなくてもちゃん挨拶を返
しくれる学校もある。地域性の違いか？それとも学校の躾の違いか？

小生はチラシ配りは好きだが、どちらかというと下手だと思う。（困

鼻水が止まらん。昨日は頑固な鼻づまりやったのに。
咳も止まらんし、ボーっとしとるから、たぶん風邪やと思う。
たくさんの子どもに接しとるから、どうしても毎年風邪をもらってしまう。

三者面談が始まる前に直しとかんと、きついな〜。

鹿児島市内の塾情報きぼんぬです！
いいところ、わるいところ教えてください！
大学＆高校受験の塾どちらでも結構です。

鹿児島といえば、昂と池田教育ゼミナール？

地元ではないので、よくわからんのですが。

中学の三者面談で担任の先生から内申点を教えてもらって親子ともショックを受けました。

内申点（相対評価）が３４で修猷館高校に合格するのは不可能でしょうか？

http://www.39001.com/cgi-bin/cpc/clickthru.cgi?sid=&id=dodeka&page=&ref=

>>103
内申点教えてもらったの？　うちは絶対教えてくれないけどな｡
ってショック受けるほど一学期の点と違ったんかな？　

修猷館は能力主義だからテストの点がよければ内申が低めでも合格するって聞いたけどね｡
でも34じゃかなり頑張らないと無理っぽい｡
うちの子は一つ下のランクだけど　それでも一学期の通信簿の合計は40/45だ。
もしかして,これって内申点とずいぶん違うんだろうか？

>>105
１学期の通知表は３９ありました。塾の先生の話によると、１学期の通知表評
価とくらべて、だいだい２〜４、多い子で６以上下がっているようです。
もちろん頑張った子はあがっているみたいですが、、、、、。

学校の先生は相対評価の合計は教えてくれますが、１教科ごとの評価は教えて
くれません。だから何が悪かったのかもわからずに呆然としてしまいます。

＞＞１０６
実力テストやフクトの結果はどうなのでしょうか？
中間や期末より、本当の実力が解かると思います。
相対評価は中学校のレベルによって違ってきますから、内申点だけでは決められませんよね。
レベルの高い中学校であれば、内申３４でも頑張れば合格できますよ！！
でもね、頑張るのは入試までじゃなく、高校に入ってからがホントの頑張り所！！
入試も大事だけど、それ以上に大切なのは入学してからの勉強に対する姿勢です。
特に修猷館はその姿勢が最も大事な学校だと思います。
どうぞ後悔の無いよう頑張って下さい！！

岡垣町、旧３号線沿いの、九○○学○ミ周辺２１時ごろはそりゃぁもう
騒がしい。近くの公園で男子、女子、それぞれ数名でタバコすぱすぱ吸ってるし。
しかも制服で。
その内、事件でも起きるんじゃないかなぁ。

そうそう、友達が面白半分で赤外線ｶﾒで喫煙シーン撮ったっていってたけど
その内、キャプ画どっかに晒されるかも。画貼板とかに。

>>107
ありがとうございます。とにかくやれるだけやってみよう、入試まで悔いが残
らないように頑張っていこうと、子供とは話をしました。

学校の成績はそこそこいっていました。ただ、自分より成績がよくない生徒さ
んのほうが内申が高かったのが一番ショックだったみたいです。

「内気な性格の子は内申がでにくい」と以前聞いたことがありますが、せめて
教科の内訳だけでもわかれば、少しは納得がいきます。

Yahooの塾トピに、小生のハートに火を点ける印象的なカキコがあった。

>中３の生徒達が「受験生」の顔になってきました。（中略）
>がんばってるな、本気になってきたな、って。
>そんな君達のためなら、なんだってしてあげたい。

>もうすぐ冬期講習だ。これは楽しい。打てば響く。（中略）
>暖房を消しても教室内の熱気はおさまらない。
>子供達は上気した顔で俺の説明に頷く。（中略）
>顔が火照っているのは暑いからだけじゃない　知識が繋がっている
>自分のワクワク感が脳から全身を駆け巡っているからだ。

そうか、もうすぐ冬期講習会だ。（ホンマに時が経つのが速いこと。）
小生も乗り遅れるわけにはいかない。

みなさま、またまた踏ん張りどころの季節がやってまいりましたゾ。

世はまさに忘年会シーズンだが、小生の塾は忘年会をしない。
というか忙しくてできない。

聞くところによると、忘年会が苦痛だという塾とか、はたまた保護者といっし
ょに忘年会をする塾もあるとのこと。いろいろあるんだな〜。

ここんとこ急に寒くなってきたので、体調を崩す生徒が続出。
みなさんのところはいかがすか？　

冬期講習は、ぜひ生徒全員揃ってスムーズに入りたい。

お久しぶりです。

いよいよ冬期講習（早いところは始まってますよね？）です。
先ほど準備を全て終え帰って来ました。
私が働いてる塾では12月の頭が生徒の風邪のピークだったようで
最近休む生徒はいません。このまま突っ走って行って欲しいものです。

一日中、指導のコマがぎっちり詰まってますが全力を尽くして
指導していきますよ！！

>>114

小生も１日中授業のコマが詰まっております。（また、声が枯れそう・・・）
さ〜て、全力投球じゃ！！

小生の塾は、今日が仕事納め。あっと言う間に毎日が過ぎていきました。
明日からしばらく正月休み。受験生諸君、正月休みはぜひ有効に使ってほしい。

みなさまも、良いお年をお迎えください。

謹賀新年

だめだぁ．．．数名の塾生が正月ボケを引きずって帰ってきた〜（汗
あれほど言うとったのに．．．．．。　

とにかく残りの冬休み中にキッチリ仕上げんといかん。さあ、追い込みじゃ。

新年おめでとうございます。
3学期ですかね。

冬期講習会が本日で終了。

嵐のような２週間であった。

みなさまも大変だったと思います。　とりあえず、お疲れさまでした。

小生の塾は、中３が先週から私立入試問題の演習に突入。私立入試問題の難し
さに塾生は目を白黒させております。じきに慣れてきて、そのおもしろさがわ
かってくると思う。

ところで、今年の福岡市内の私立入試はどうなるんだろう？大濠高校が入試日
程を他とずらしたことによる影響が、今一つ予想できないでおります。

塾生に主要な私立高校の問題（数学）をコピーして「ほい、解いてみい」と渡
したところ、みな、えらい興味を持って食い付いております。
「自分が受験する高校の問題を解く時は緊張するけど、他の高校の問題はリラ
ックスして解けて面白い」と随分身勝手なことを言っとります。（笑

塾生は口を揃えて「大濠の問題が一番難しい」と言うとりました。
しかし、一見難しそうに見える問題も、実はちょっと考えればスラスラわかる
ことが多く、解説を読んだあとにそのことがわかると、大変悔しそう。

いつのまにか、しっかり受験生モードになってくれた模様です。
さて、本格的な追い込みじゃ。

本日からセンター試験だそうで。小生の塾ＯＢの顔がふと思い出されました。

そうか、あの子達ももう大学生になるんだ〜。健闘を祈る！！

森田塾ってまだあるの？

ある

大学生です。中学の時、福稜館に通ってました。最近の学校は授業もへたれなんで、特に中学生で少しでも勉強に
楽しみを見出せている子は、塾によってどうにでもなりうると思います。私は学校より、塾が楽しかった。
貪欲に勉強できました。塾あっての今の私です。保護者と生徒の中間世代のレスでした。頑張ってください！

（あんまり見てる受験生は居ないかもしれませんが）
センター試験、お疲れ様でした。

自己採点をしたあとは私立、国立２次へ向けて
今まで以上に邁進してほしいものです！

>>125
はじめまして。

そうですね。いつも授業時間よりだいぶ前に来る生徒も居て、
ああ、この生徒はウチの塾が好きなんだろうなー、と思います。
そういった生徒も含めて「分かること」によって学習での楽しみを、
もっと言えば知識欲を満たすことでの充足感を感じてほしいものです。

小生は、ここんとこず〜っと新年度の生徒募集広告（チラシ）づくりに没頭し
ておりました。

ここだけの話、広告づくりは嫌い（笑。
若い頃は好きやったんですが、今は授業をする方が１００倍くらい楽しい。

ただ、募集広告を作っておると、自然と１年間の指導を振り返って反省するよ
うになるので、そういった意味では大切な仕事かも。昔の広告を引っぱり出し
て見て、忘れかけていたものをいくつか思い出しましたです。

>>125
また、遊びにきてくださいませ。

塾の話とは無関係だが、ここのところ喉の調子が良くなく、すぐに声が枯れて
授業に影響が出るため、生まれてはじめて（笑）「禁煙」を決意。

禁煙補助剤（ニコレット）の助けを借りて昨日よりスタート。さすがニコレッ
トで、今のところ禁断症状もなく、無理なく禁煙中。

喉の調子も良く、喫煙で仕事を中断されることもないので、いわば一石二鳥？
さて、続くかな・・・。

私も８年くらい前に禁煙をしました、
その後５キロ太りましたので、くれぐれもご注意を！

>>129
やはり禁煙すると太りますか？　その話はよく聞きますが、まだまだそんな段
階まで行っておりません。本日（３日目）はちょっと禁断症状がきついっす。

１週間後に市内私立入試が始まる〜！　
受験生諸君、寒くなっとるが、風邪なんかひくなよ〜！！

受験生に「ガンガレー！」と言っているセンセイ、お手本で
禁煙ガンガレー！

喫煙者は、肩身の狭い社会になってきていますねぇ。
ご自身の健康のためにも、周囲の方のためにも
ご成功お祈りしまつ。

雪の降りしきる中、塾生が寒そうにやってきた。今日も張り切って行こう！
（塾の前で雪だるまをつくったのは誰だぁ〜？）

どうでもいいことだが、今年の中学生女子の間ではフサフサのフード付きの真
っ白なジャケットが流行っている模様。（集団で来られると、ちと異様？？）

>>131
御声援ありがとうございまつ。また遊びにいらして下さい。

恒例（？）の授業中雑談で、昨日「お好み焼きの食べ方」が話題になり、塾生
と大いに盛り上がった。

小　生「お好み焼きといえば、ケチャップマヨネーズに決まっとろ〜もン！」
塾生Ａ「え〜っ、何それ？　先生、キモい（気持ち悪い）。」
塾生Ｂ「でも、うちのお父さんもそうやって食べる。も〜っ、すかんと！」
小　生「いやいや、ホンマにうまいんよ！だまされたと思って試してみなや！」

ちょっとした雑談は授業にメリハリをつける効果があるので、度を過ぎない程
度であれば、ぜひ有効に使うべし。ただし、スポーツや趣味についての雑談は
興味のない生徒が参加できない場合があるので要注意。

したがって、食べ物や日常生活の行動形態等をテーマにするのが無難かと。
いろいろ話してみると、意外な生徒（先生）に意外なクセがあることがわかり
ます。

※おかげで塾生諸君はケチャップマヨネーズにだいぶ興味を持った模様。
「今度試してみる。」と言ってました。

今は修Uに行っても　良い大学には行けないみたいですね。
せいぜいQ大に入れば御の字みたい。昔は東大、京大、一橋、東工大・・・・
１００番以内に居れば、大体これらの大学に入れてました。
九大は２５０番以内に居れば　OKだったみたいですけど・・・。
女が増えてダメになったみたいですね。
OBとしては淋しい限り。

>>134
Ｆ中卒さん、
では、どこの高校に行けばよい大学に行けますか？
修Ｕより良い高校ってどこですか？

>>135
今はどこがいいか　分かりません。
多分私立の方がいいのでは・・・
私達の頃は、久留米附設もすべり止めでしたから、その辺の
事は詳しく分かりません。すみません。

>>136
ありがとうございました。

さぁて、今週末が大濠高校の入試。そして、来週の火曜日には市内の私立入試。
いよいよ私立の入試指導は最終段階へ突入する。

塾生の学力は大旨合格ラインを越えていると思う。しかし、中に数名、非常に
気が弱い生徒がおり、緊張で肩に力が入っておる。そういった生徒には、あら
ゆる手（？）を使って、その緊張を緩和させねばならない。

------良い意味でのマインドコントロール。これも塾講師の仕事の重要な仕事
の１つかと。

寒い日が続いて、塾生の数名が風邪をひいてしまった。本人と親御さんはかな
り焦っている。

「大丈夫ですよ。当日高熱が出てフラフラな状態で受験しても合格できるよう
に指導していますから！」と言って励ます。

入試指導の最後は、やはり教科指導よりもメンタル部分の指導に重点が移る。
（勉強不足で積み残しが山ほど残っている生徒は別だが‥‥）

とりあえず　age

塾生Ａ　「センセ、写真撮っていい？」
小　生　「なんで？」
塾生Ａ　「入試の日のお守りに持っていきたいけん。」
小　生　「ああ、いいよ。じゃあ、ポーズ！」
　　
---------携帯電話のデジカメのシャッター音「バシャッ！」

塾生Ａ　「ギャハハハハ‥‥！先生、変な顔！」
塾生多数「えっ？見して！」「ギャハハハ‥‥！！ほんと、キモい！！」
小　生　「なんで？　ちょっと、見してみい。」

絶句‥‥。確かに無気味だ。（知らない間に、ホンマ歳とったみたいス）

A進館の自社ビルすごいな。よっぽどもうかってんだろうな。

ただいま大濠高校の入学試験の真っ最中。他の私立高校に先がけての実施なの
で、あまり実感が湧かないまま入試に突入した。

天気も良好であまり寒くもないので、今日は混乱なく受験できるだろう。

さて、塾生達はどんな顔で帰ってくるかな‥‥。

>>128-130

禁煙とデブには、何の相関関係もない。
しょせんデブはデブ。吸っても吸わなくてもデブはデブ。

いや、正確を期して述べておけば、
デブは「飯が食えない」ために「吸うしかない」のだ。
ゆえに、「喫煙＝デブ」の黄金等式(?)が完成する。

「禁煙すると太るよ」なぞと、仲間を減らさないために、
しゃかりきに垂れるデブの妄言には、うら寂しいものがある、、、

>>4
＞○○閑休小話○○○○○
「閑休小話」って何じゃろ？
「閑話休題小話」の略？？？
「ムダ話は止めて、もう一回ムダ話」？？？
まさか、「閑話休題」の意味も知らずに、
塾長ｾﾝｾをやっているのかな、、、？

>>8
最後の飛躍した結論付けには、微苦笑。

>>10
信者同士馴れ合って、一体誰が得するんだ？
愚かな言動・実態には、批判があって当然。
ここは、悪徳マルチの熱狂セミナーの会場じゃねえ。
（筆誅を加えられたくなければ、てめえの自慰掲示板でやればいい）

>>13
はぁ？
社会的落伍者が、ﾙｻﾝﾁﾏﾝのやり場を弱者にぶつけているとしか思えねぇな。
そんな程度で、ｶﾝｼｬｸ玉ばちばち鳴らしてどうすんだ？


【追記】
たまたまこのスレを知り、最初の10本ほどを覗いてみた。驚き桃の木であったｗ
暇があれば、残りのレスや過去ログにも、因縁ふっかけてみようｗ

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
一部の塾講師＝精神的レイパー（強姦魔）※現実的レイパーの可能性も
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
★徹底監視＆情報交換が必要だろう。

うふふふ、きっとほうちされるよされるかな？

かあいそうだからきねんかきこ

>>146
よく分からないレスですね。煙さんの投稿に怒りを覚えたのでしょうか。
放置してもらった方が、煙さんも都合が良いかと。主張を認めたことになりますし。
それに145で間違いを指摘されている以上、御本人も出づらいでしょうね。

>>147
煙さんの切れのアルレスが見たあいなあｸｽｸｽｸｽｸｽ。　

誰だか気づけよｗﾌｧﾝを大切にしろ

>>142
いやいやそんなにもうかってはおらんゾ
とある教場（市外）と受験合宿、理科実験の利益でなんとかもちこたえておるガ

自社ビルは副館長が景気づけにおっ建てたもの　ただ本部と特待生が使うので
新ビル自体は利益を生まない

社員はみな呆れ気味　まったくヤル気がおこらんそうだ　気の毒に

>>149
聞いた話では、例の特許を取得したテキストいうのはコピーができないそうな。
特殊なインク（あるいは用紙）を使っていて、コピーすると真っ白（あるいは
真っ黒）になって出てるそうだゾ。そんでもって、そのテキストは卒業時にす
べて塾生から回収するそうな。

すごい執念やと思う。自分にはできない。いやはや、徹底しとるナ〜。

何はともあれ本日は市内私立の前期入試日。
何ごとも起こらず、無事に終わってくれい。
（辞書を引きながらカキコまにゃならんので、しんどい！）

>>150

四谷大塚のテキストを利用している○進館などの提携塾は、
四谷大塚にマージンを払っているから、塾の料金設定が高いと
聞いたことがあるが、どれくらい、1人の生徒に対し、
どれくらいマージンを払っているのだろう？

福岡市内の有名塾の受講料を知りたいのですが。
テキスト代、テスト費、入塾金なども含めて、ある程度詳しく。

たのむからみんな学歴は詐称するなＹＯ！

>>153
何年生かによるよ。６年だと、有名塾だと年間80万〜100万かな。

>>152
どーでもいい野次馬ネタはポンポン入ってくるとですが、
マジネタはあんましデス。

お役にたてず申し訳ないっス。

>>150
レスありがとう。
でも、「特待生だけ新ビルで、、」というのはやーな感じの企業マインドですね。
飛行機の席で言えば、ファーストクラスとエコノミ−の差ですかね。
もちろんファーストクラスの生徒も成績落ちれば、エコノミーに格下げ
なんでしょうけどね。
いやはや、こんな塾はゴメンっス。

そういや俺が英進館通ってた頃生徒数増えすぎたとかで
本教室から離れて十分くらいの臨時の教室で授業受けたことがあった
1番手から2番手のクラスになっただけでこの扱いかと愕然とした覚えがある

=150デス。

>>157
いわゆるブランドというやつでしょうか？
縁のない者にはよくわかりません（笑

>>158
それはよくある話。昔、某塾（英さまではありませんガ）で講師をやったとき
もそうでした。生徒が増え過ぎて急きょ本館の近くのテナントを借りて別館を
こしらえ、そこに生徒を収容。おかげで本館で授業を終えるとドタバタと別館
へ移動して授業をした記憶がありマス。何しろ当時の教務担当が何も考えずに
時間割を編成したもんだから、１日に何度も往復させられて「勘弁してよ！」（笑

結局、本館の利益を別館が食いつぶして何にもならなかったみたいでシタ。

もし生徒が集まりすぎたら、定員でスッパリ切って残りを断るかキャンセル待
ちにしたほうが、授業の質も下がらないし、何かと賢明ではないかと思ったり
スル。

長い１日でした。　今年の私立入試はちょっと荒れ気味？

聞いたところでは、

西南高校の不合格者（前期のみ）＝５００名以上（昨年は１７６名）

大濠高校の不合格者（前期のみ）＝６００名以上（昨年は１６０名）

上記２校がずいぶんと合格しにくくなったようだ。
他はあまり変わってない？（みなさんの印象はどうでしょう？）

さらに聞いたところでは、大濠と他の高校の併願を許可なかった校区・中学校
もあれば、許可してくれた校区・中学校もあるとのこと。

ずいぶん不公平な話だと思った。

でも、両者とも合格者数は増加しているって聞いたけど。

　塾代　１００万円／年／人　使っている家庭が有るんだってね。　シュゲー．．

>>161
早速調べてみました。

西南高校の合格者（前期のみ）＝昨年より１２０名弱の増加

大濠高校の合格者（前期のみ）＝昨年より３００名弱の増加　


合格率に換算しますと

西南高校の合格率（前期のみ）＝６４．９％（昨年８２．４％）

大濠高校の合格率（前期のみ）＝７７．４％（昨年９２．０％）　

やはり厳しくなっとるんかな？

結局、通るべき人が通って、落ちるべく人が落ちたってことじゃない？
ボーダーの人の可能性が増えたってことだよね？

>>164
その通りスね。
ある程度厳しくなることは予想されていたし、しかたないことかも。

ただ、可哀想なのは、中学校の指導で併願受験を許可されずに失敗して、
まだどこも合格していない生徒が増えた（だろうという）こと。
その子たちは後期受私立受験の準備をせにゃならんので、
公立入試にも影響してくる。

本当に生徒のためを考えた受験制度なのか？　今回はかなり疑問デス。
高校側にも、そして中学側の指導にも。

>>162
それは、中学受験の塾ですか？それとも複数の塾に通わせているとか？

中３だと、年間３０万〜４０万ぐらいが相場だと思いますガ・・・。

>>166
中学受験の場合、大手塾の授業についてゆけない場合、
「大手塾＋個別指導又は家庭教師」や「大手塾＋個人塾」
の場合もあるから（通常考えられないけど）100万以上使
っている家庭もあると思う。
スゴイ世界ですが、この不況でも、懐が豊かな家庭は結構多い
ようです。

友達の通ってる塾の生徒たちは模試の成績がすごくいい。
学校の成績から考えると絶対ありえん点数だし
実際に似た問題をやらせてみるとぜんぜんできません。
同じ模試を受けている僕よりはるかに高い点数なのに僕より問題ができません。
どうしてですか？答えを教えたりしてるのですか？

知らん

>168 模試用勉強をやっているからだよ。いわゆる受験テクだな　
　　模試の成績上がらなきゃ　生徒が去るからね（ｗ

>>166　１００万円／年／塾／生徒　ですがな。　
　　さすがに経済的に苦しくて　そこの塾にしか行かせていないらしい．．
　　「国立大医学部の学費＜＜＜私大医学部の学費だから　将来を含めTotalで安上がり」
　　．．．だそうです。　（ｗ　　（ｗ　　　（ｗ　（Ｗ

同じ260点で僕は大濠のスーパー進学に合格しましたが友達は東に補欠でした。

>>168
模試＝県模試？それともフクト？でしょうか。

模試の試験中に答を教えるという塾はいくらなんでもないと思いますが、
>>170で言われているように、直前に類題を練習させて得点させるという先生
はいるかもしれません。他塾の生徒が成績優秀者一覧にエントリーすれば、
なんだかそっちの塾のほうがイイような印象を持たれますので。

でも仮にそんな塾があったとしても、それは指導に自信がない証拠ですし、結
局は>>171で言われるとおり合格実績に影響してきますので、いずれ消えてい
くでしょう。だから、あんまり気にしてません。

>>168さんも気にしないでいって良いと思います。（公立は受験するのですか？）

福岡高校、判定Ｃでした。
青雲落ちて、大濠スーパー合格したけど、
香住受けるか福岡受けるか迷ってます。
両親は、無難に香住（Ａ判定）受けるよう
に言ってます。
どうしたらよいですか？

>>170
一人の生徒に年間１００万の塾とは、いやはやなんとも（驚
お金持ち相手の塾というやつですかね。

まったく縁がない話でス。私のような庶民には・・・。
（いや、マジ驚きまシタ。）

>173
学区どこですか？５学区だとしたら福高の次は香住？宗像と思っていたんだが。

>>175
福高、香住、新宮です。

>>175
宗像は遠いので対象外です。

>>174
中学受験だと、年間100万は珍しくないね。
友人のところは、小３から通塾、最後の１年は週4日、残りの曜日に家庭教師、
最後の１年はおそらく100万は越えていたでしょう。結果は、東○岡と○星のみ。
西○にも落ちてしまいました。うっそー！
でも、大手進学塾はこういう人珍しくないよ。

中学受験の塾は、それくらいのお金をもらわないと割にあわんのでスか？
（高校入試にくらべて受験者数が圧倒的に少ないから？）

それとも、高い金額を請求しても、保護者が何だかんだ言いながらも支払って
くれるから？

もし、バリバリの講師陣をかき集めて年間４０万ぐらいのリーズナブルな塾を
誰かが立ち上げたら、どうなるかナァ〜？

中学受験は、やっぱ、手がかかりますわ。
今年結果を出している塾を見ると、ある程度の個別指導を行っている
ところですんでね。

中学を貸しきっての模擬試験や、見学会など、高校受験とはちと毛色が
違うところがありんす。

難関私立に合格させた友人の話をまとめると、
「お金はかかりすぎと思う。でも、合格させるためには、ほかに手立てがない。
親が、代わりにフォローをしようとしたら、それこそもっとつきっきりで、
すべてを放り投げて、分析から何でもしなくてはいけない。それだけしても、
プロにはかなわない」だって。

>>180
大手塾って、そんなに面倒見いいんですか？
他の首都圏の掲示板見ても、Ｎ研、四○大塚など、家庭で
親の手助けがある子とない子の成績の差は大きいようですが？
身近な話ですが、駆け込み受験で大手塾に６年から入塾した子
は、弁当持参で1日のほとんどを塾ですごしましたが、筑女見事落ちました。

結局本人の資質？？
面倒見がいい、とはいえない。でも、ノウハウはある。
中堅、小規模には、ノウハウもない。よほど本人の資質がないと無理だね。
西南、大濠、筑女の合格者数と、英○館、全○研、日○研、TOP−○の合格者
数を比べるとわかるよ。これ以外のところから、通っているのは10〜20人。
附設レベルになると、英○館、全○研だけで、80％を占めているんす。
やっぱ合格実績でみんな決めるんでねーの？

>>173
掲示板での進路相談はなかなかお答えしにくいです。いちおう参考までに‥‥。

大濠と香住丘の九州圏内の大学実績は同じくらいです。
ただ、首都圏の大学になると大濠の方が出ています。

となると、選択のポイントは次の５つになるでしょう。

(1) 内申をどれくらいとっているか。
(2) 経済的な負担は大丈夫か。
(3) 自宅からの通学距離とアクセス。
(4) 九州内の大学を志望しているのか、あるいは首都圏も考えているか。
(5) 男女共学にこだわりがあるかどうか。

以上を考え直し、御両親とももう一度相談して決めると良いのではないかと
思います。

たとえＣ判定でも内申がしっかりしていれば可能性は十分ありますし、
また判定がＡでも油断してはいけません。
（もう願書をもらった後かもしれませんね。遅くなってすみません。）

私立専願に合格した生徒が、一足先に塾を卒業（？）。
次は、公立高校に推薦合格すれば、その生徒たちも塾からいなくなり、さらに
教室内の人数が減る。

残った生徒たちには今までと違った連帯感が芽生えてきて、これもまたイイも
のだと思ふ。

おっと、来年度の生徒も募集せにゃならんかった。
あ、そうだ。学年末テストはいつだったっけ？

>>183
ひっかかるのは（2）だろうね。
自分の子供には、難易度関係なく、
受けたいところを受けさせたいと思う。

実はひそかにここのトピ主のfanです。
えらいおもしろいっス。こんど、fan letterを書こうかな〜。
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834899&tid=a43a4sa4jc08ela1jjdd8nbcta1ka4aacga4ja1aa&sid=1834899&mid=1&type=date&first=1

姪浜の英進館の人いませんか？

残念ながら、昨日１人の生徒が退塾した。
「そんなに勉強が嫌なら塾なんかやめてしまえ！」と親から言われたそうだ。
彼女は今、部活の方がおもしろくてたまらないみたいで‥‥。

「一生懸命勉強しますから、先生お願いします」と言って入ってきてず〜っと
面倒見てた生徒だったのに、残念というか悔しいっス。

退塾数ゼロ（転居は除く）は、塾講師の夢か？
ウチは少ない方だと思うが、それでもなかなかゼロにはならない。

夕方、一人の中３女子が母親と一緒に来塾。
「先生、ありがとうございました。おかげさまで合格しました。」
「へっ‥‥‥？」

そっか、今日は公立推薦入試の発表だったんだ‥‥。
受験指導と学年末指導おまけに募集活動でバタバタして、すっかり忘れてた。

そもそも推薦入試は、落ちるのが当然の試験なので全然意識していない。
それでも塾生が運良く（？）合格すれば、やっぱり嬉しい。

「先生、３年間お世話になりました。」
いつもギャーギャーうるさかった生徒が、今日は妙にしおらしくお礼を言った。

そっか、３年経ったんだな。ホントに速いと思ふ。

>>189
明光？グリーンかな？

告白します。
受験指導で大変な時期ににもかかわらず、小生はヤフーオークションにハマっ
てしまい、気がついたら６連敗を喫してしまった。

オークション終了間際の競り合いはすごく刺激的で癖になりそう?｡
でも冷静に考えたら（考えなくても）そんなことやっとる場合ではないので
もうやめよう。

そんな裏事情をまったく知らない保護者のみなさまは、日曜日の入塾説明会に
たくさんお集りいただいて、小生のつまらん話に熱心に聞き入っておられた。

ありがたいことです。心をいれかえてこれからは真面目に仕事します。

この頃になると毎年塾生が「学校がつまらない」と言い出す。
授業では解説がほとんど行われず、プリント演習か自習になるそうで
「学校に行く時間がもったいない」とまで言い出す。
その反動かどうか知らないが、体育の授業だけは楽しいみたいで、日頃の鬱憤
を晴らすかのように張り切って、翌日は筋肉痛で苦しむことになるそうだ。

どこの学校も同じだろうか？

この時期は、うちの塾では模擬テストを繰り返しながら、試験を受ける時のベ
ストフォームを生徒各自が模索する。そこで気になることがひとつ。

おそらくケアレスミスを恐れてのことだと思うが、国語でも英語でもあるいは
他の教科でも、鉛筆や指先でなぞりながら文字を追っかける生徒がいて、答案
を集めたらほとんどすべての行に線が引っ張ってあることがある。

これって本当に効果があるのだろうか？
逆に視野が狭くなってミスが増えそうな気がするのだが？

かたやミスをほとんどしない生徒達をじっくり観察すると、試験中の彼らは無
駄な動きがほとんどない。問題用紙に対して程よい距離を一定に保っていて、
動きが本当にスムーズである。

ここ、すごい自慰スレですね。

のり弁当さんって、先生ね？　担当科目何？　僕、中年で恐縮ですが、学習相談には乗っていただきたい。
いえ、ご迷惑ならけっこうですが。理数系と英語とかが不得意です。

>>195
>僕、中年で恐縮ですが、学習相談には乗っていただきたい。
>理数系と英語とかが不得意です。

中年さんからの学習相談とは？　資格試験か何かですか？
自分の担当教科は社会以外全部デス。

資格試験で思い出したっス。

某大手塾の講師はしょちゅう社員試験を受けなきゃならんそうで、たとえば今
春の合格実績が出揃ったら、その数字をすべて正確に覚えにゃならんし、某数
学博士と大手塾責任者が対談した広告が新聞にドバーっと出たら、その内容を
全部頭にたたきこむのはもちろん、責任者がどんな意向・狙いで発言している
のかまで細かく問われて、かなりハードだと聞いた。

フツーは４月になると塾講師はしばらくゆっくりできるものだが、某大手塾は
例外。連日ハードな試験が社員を待っていて、その試験が生徒指導の役にたて
ばいいのだが、そうとも言い切れないのでみなさんかなりストレスがたまるそ
うな。

ま、講師という職業はなかなか目に見える評価がしづらいものなので、大手さ
んあたりになると、テストでもかまして評価するしかないのかな？とは思うが。

うちは社員テストをするほど社員は多くないし、したいとも思わない。

>>197　社員試験 → 講師試験（のほうがいいかな？）

仕事をする上でストレスはつきものだから「ストレスがたまるので講師試験を
すべきではない」とか「講師試験をしても意味がない」とかいう子供じみたこ
とを言うつもりはさらさらないが、ものには程度ってものがある。

おまけに「講師の質を向上させるために講師試験を実施しているのだ。」と真
顔で言われると、その考えはちょっと安直ではないかと反発したくなる。

「講師試験を実施しても講師の質はかならずしも向上しないかもしれない。し
かし、試験を実施することによって、実施する幹部の質が向上すれば、それは
それで意味のあることだ。」みたいなことを考えてやってくれれば、そんなに
的外れな試験にならないと思うのだが。

おっと、自分もなんだか「うちもスタッフに講師試験を実施してみようか。」
って気になってきた。たぶん猛反発をくらうな。（みんな辞めるかな？）

「空気を読む」という言葉を最近よく耳にする。
塾の幹部には場の空気を読むのが苦手な者が多い。

経営が苦しいときに繁華街の一等地に自社ビルをおっ建てて、幹部がそれを得
意げに講師達に話してきかせる。講師達は「経営が苦しいときに、利益を生ま
ないビルを建ててどうするんだ。」「そんな金があるなら‥‥」と一気に白け
てしまう。幹部はその空気が読めない。そこに不幸が生まれる。

塾の経営者にはよく取り巻きと言うか腰巾着と言われる者がいて、彼もしくは
彼女は無条件に経営者を絶賛する。経営者の退屈な訓話が終わって講師達がや
れやれと思っているところにやってきて、「いや〜、やはり館長は講演がうま
い。本当に良い話だった。」としきりにひとり頷きながらつぶやいている。
やはり空気が読めてない。それを見て講師達はさらにドドド〜ッと疲れる。
そしてまたひとつ不幸が生まれる。

しかし、一方で空気に敏感な補佐官もいた。全体会議では経営者の意向を経営
者が望む以上に部下に伝え、しかし、ひとたび分科会へ移ると、あちらこちら
の部署に顔を出して講師達に気を使う事を忘れない人だった。結構だらしない
ところもあったが、自分は彼を信頼していた。現在どうしているかは知らない。

自分は優秀な補佐官は欲しいが、腰巾着はいらない。
スタッフの空気は気になるし空気を読むように努めているが、
スレの空気を読めているかどうかは甚だ自信がない。

>>199
Ａ進館のことだろ？
生徒数多いし儲かっているイメージがあるけど、実情そんなもの？
たしか、新聞の求人欄に「無借金経営」って書いてあったような、、。
福岡の塾業界、Ａ進館の独占状態のような気がするが今後どの
ようになるのだろう？

>>200
某大手塾は、入ってくるお金は大きいが出て行くお金もこれまた大きい。
なにしろ年間の退塾者数が小中学生だけで○百人、高校生まで入れるとものす
ごい数にのぼるそうで、割合的には中小の塾とそう変わらないにしても、金額
としてはどうしても膨大な損失になるみたいっス。

優秀な特待生を独占しているのだから、その特待生からお金をとっても何ら支
障はないはずで、そこいらへんが今後の鍵になるかと、まあ野次馬分析です。

組織が肥大化するとどんな問題点が派生するかという１つのお手本と捉えて、
まわりの中小塾は自らのあり方を探っていくべきですね。

>>200
忘れとりました。>>199の３つの例はそれぞれ別の塾のお話でつ。

>>197の自分のレスに対して、誰かツッコミ入れてくんないかな〜と待っとる
のですが‥‥。
「じゃあ、のり弁さんはどんな基準で講師を評価するの？」みたいに。
ま、自慰スレだからしかたないか。

講師を正当に評価するのは至難の技で、自分にはどうもできそうにない。
評価表のチェック事項に基づいてチマチマ査定するのも性に合わないし。
では給与とかはどうやって決めるか？

うちの場合は至ってシンプル。
　優　秀　な　講　師　を　か　き　集　め　て　利　益　を　頭　割　り
　　（年齢・経験関係なし。ただし、万が一不振に陥ったら連帯責任。）

授業料は定額で月毎の変動がまったくないし、固定費以外の出費もほとんどな
いんで、スタッフはその気になれば電卓片手に１０分もあれば塾の利益が計算
できる。そして自分の給与プラス保険料をスタッフの人数分だけかけてやれば、
まあ納得いく数字になるはず。

うちは結構出しているほうだと思ふ。以前大きな設備投資をしたときなどは、
　　　　経　営　者　の　年　収　＜　講　師　の　年　収
なんてことが起こって、そん時はブツブツ愚痴を言って恩に着せてやった。

ただ、今以上の利益はもう出ないからあまり昇給はないんで申し訳ないが。

さっき年間休日をカウントしたら、１０８日あった。

ん？　思ったより少ないな。　よし、今年は５月を１ヶ月連休にしよう。

２月下旬のある昼下がりに、とある中堅塾分校の電話が鳴る。

教室長「はい、ＰＰ塾ＱＱ校です」

母親Ａ「中３で世話になっています××です。昨日子供が３月分のお月謝の請
　　　　求書を持って帰ってきたのですが、そのことでちょっといいですか？」

教室長「はい、どうぞ。」

母親Ａ「中３の３月は１週間しか授業がないのに、どうして金額が１月や２月
　　　　と変わらないのですか？」

教室長「ああ、その件ですね。少々お待ち下さい。」
　　（え〜っと対応マニュアルはどこだっけ？‥‥あっ、あったあったこれだ）

　　　「大変お待たせしました。お問い合わせの件なんですが、実はですね、
　　　　まず、うちの塾では１月から３月分の全料金が決まっておりまして、
　　　　私どももどうしようかと悩んだんですが、３ヶ月で均等に戴かないと
　　　　１月・２月の料金がかなり高くなってしまうんですよね。入試前は実
　　　　力テスト代等も増えておりますので、これ以上保護者の方に御負担を
　　　　かけるわけにはいかないと思いまして、あえて均等割にさせて戴いた
　　　　んですよ。」

母親Ａ「そうですか。それにしてもちょっと高いような気がしますが‥‥。」

教室長「いや〜、これでもだいぶ抑えている方なんですよー。先ほど申しまし
　　　　たように、入試前は実力テストの回数が増えてどうしてもテスト代が
　　　　高くなるんですが、そのうち何回かは無料にしていますし‥‥‥。」

母親Ａ「でも入塾するときは、入試前にこんなに塾代が高くなるなんてお話は
　　　　なかったですよ。」

教室長「いや実はですね、入塾されたときにすでに料金は決まってたんですが、
　　　　その時はもっと高かったんですよ。でもこれじゃ親御さんが大変だか
　　　　らと思いまして、ずっと　　　わ　　　　た　　　　し　　　　が
　　　　本部に掛け合ってたんです。でもなかなかＯＫがでなくって‥‥。
　　　　それで先日もう一度本部に行きまして、　わ　　　た　　　し　　の
　　　　ボ　　ー　　ナ　　ス　　は　　い　　ら　　な　　い　　か　　ら
　　　　とお願いしまして、そこまで言うのならということでやっと決まった
　　　　んですよ。それで最近まで通知するのを控えていたんです。はい。」

母親Ａ「あ〜そうですか。先生も大変ですね！もういいです、わかりました！」
　　　　　　　　　　　　　　（あきらかに不満そう、全然納得していない。）
　
　　　　ここで電話が切れる。

教室長　‥‥‥マニュアルを放り投げて
　　　（ふ〜、なんとか切り抜けたかァ。毎年こうだもんな〜嫌んなっちゃう
　　　　よ。だいたい中３のこの時期は料金を高くしてもやめる生徒なんてほ
　　　　とんどいないからって、うちのアホ専務が滅茶苦茶な料金設定しやが
　　　　るもんだから、苦労するのはいっつも俺ら現場なんだよな〜。俺を見
　　　　る生徒の視線もこの頃随分冷たくなってきちゃってサ〜、『そんなに
　　　　金が欲しいのか？』って言わんばかりだもん。たまんね〜よ。）

　　　　ふたたび電話が鳴る

教室長「はい、ＰＰ塾ＱＱ校です」

母親Ｂ「もしもし、中３の○○ですが、３月の授業料についていいですか？」

教室長（　　　ま　　　た　　　か　　　よ　　　〜　　　〜　　　！　　）

塾経営者の中には、気が小さいというか、随分ケツの穴が小さい人物がいるよ
うだ。そういう人物は、たいてい講師達がツルんで帰るとか、電話番号を教え
あうとか、講師達の飲み会を禁止したがる。塾の外で一緒にいれば、当然塾に
対する愚痴や経営者の悪口を言い合うことになるからね。それが嫌なんだろう。

でも、部下たちが経営者や幹部の悪口を言うのは当然じゃないかな？彼らもツ
ラいんだからそれくらい許してやれよ。経営者ってもともと孤独な存在でしょ？
経営者の苦労なんて、経営者にならないとわからないもんだよ。

どんなに厳しく規制しても、完璧に規制するのはどだい無理な話。規制すれば
するほど自分の首を絞めることになるっていい加減気付かなきゃ。現実から目
をそらしちゃダメだよ。

えっ？そうすると、いつか講師達がツルんで経営者を裏切って独立してしまう？
そん時、のり弁だったらどうするかって？

そうだな。そん時は、自分の塾をそいつらにあげるかな。いっつもツルんで行
動する講師達が塾立ち上げても成功するとは思わないけど、もしそいつらが生
徒から信頼されている場合は、生徒ごと差し出すよ。生徒には迷惑かけたくな
いもん。ただし、設備投資した分だけはちゃんと金をいただく。そんでもって、
とっとと他のところに塾をつくり直しだ。

本当だよ。

>>206　のり弁当 ◆x93cqFKrfcさん　過日は、お教えありがとうございました。
　　　質問があれば、理数英、大丈夫そうですね。いや、「問題を解いて」、
　　　といういみではありませんでね。大手の塾とかもたいへんそうですね…。

●友達のこと（その１）

長いこと塾講師をやってると、あちこちの塾に知り合いができていろいろ野次
馬情報が入ってくる。ある日、その中のひとりから電話があった。

「おい、のり弁。元気かい？　俺だよ、シャケ弁だ。」
「おー、シャケ弁か。元気だよ、お久し振り。どうした？」

「俺さ、塾辞めたよ。幹部とぶつかってさ、ケンカ別れさ。」
「おいおい、おだやかじゃねーな。一体何があったんだ？」

「もともとあの塾好きじゃなかったんだけどさ。何しろいい加減なくせして
　ボッタくるだろ。生徒や親からブツクサ言われてストレスたまってたんだ。」
「ああ、わかるわかる。あそこは『良心的な授業料』とかなんとか言いながら、
　テキスト代とかテスト代が半端じゃないからなー。みんな騙されたって言っ
　てるんだろう？」

「そういうこと。まあ、それだけなら俺らが頑張ればいいだけなんだけどな。
　俺の生徒でさ、ひとり母子家庭の子がいたわけ。そいつの母ちゃんがさ、い
　っつも授業料払うの遅れるわけ。そんでも子供のためにってバイトしながら
　さ、小銭を一杯持って金を納めにきてたんだ。」
「あ、だめ。おいらはその辺の話に弱いんだ。思わず涙腺ゆるんできちゃった。」

●友達のこと（その２）

「でも、その子はすげ〜頑張り屋でさ。公立に推薦で合格したんだよ。」
「おお、良かったじゃン。」

「そんでさ、もう塾に来なくていいかさら〜ってことで、最後の授業料を日割
　り計算して返金したんだ。」
「えっ？あそこって、そんなことできるの？」

「もちろん禁止だよ。そんでもさ、現場でずっと接していると情も移るわな。
　親子で頑張った御祝儀ということで、教室長の俺が独断でやったわけ。
　そしたら案の定本部からお呼出しがかかって」
「怒られた？」

「ああ、もちろんさ。まあ、俺は事情を話して『自分の給料から引いてくださ
　い。』って言ったんだけど、本部は『だめだ。前例をつくるわけにはいかな
　い。すぐに電話して返してもらえ。』の一点張りだよ。」
「‥‥‥‥‥‥。」

●友達のこと（その３）

「今さら『あのお金返してくれ』なんて言えないじゃん。俺さ、なんかすんげェ
　悲しくなっちゃってさ。とうとう、『辞めます』って言っちゃった。」
「そうか‥‥。そりゃ大変だったな。おまえの気持ちよくわかるよ。で、これ
　からどうすんだ？俺んとこでやるか？非常勤でよければ当分は何とかするぜ。」

「いや、もう塾はいいよ。田舎に帰って天プラ屋を継ぐわ。親もそっちの方が
　嬉しいみたいだし‥‥。」
「そうか。おまえがいなくなると寂しくなるな。いっつもいい仕事してたからな
　ア。でも、そっちもいいもかしれんな。うんうん、わかった。困ったことがあ
　ったらいつでも言ってくれよ。力になるから。頑張れよな。」

「おまえもな、のり弁。おまえは夢中になったら見境なくなるからな。あんまり
　無理すんなよ。じゃあな‥‥。」

あれから数年。シャケ弁からは毎年賀状が届いて、元気にしているようだ。
今度、嫁さん連れて遊びに行こうと思っている。きっと、塩味のピリッと効いた
旨い天プラを御馳走してくれるだろう。

のり弁当さんの>>206に同感
私は講師としての立場ではないけれど、
先日、上司にとある事で意見をしたら
「入社して間も無いんだから、全てにおいて俺の言う事を聞け」状態
当然、電話番号等、一切×
別所に生徒を取られて底冷え。
こうなる前にもっと体勢に柔軟性をもつべきだったんじゃないかなと思う日々。

>>211
たまに他の人からレスが入ると、やっぱ正直嬉しいっス。

●友達のこと（終）

おいシャケ弁、元気かい？
昨日は勝手におまえのこと引き合いに出して悪かったな。

あれ読んで、他の人はどう思っただろうね？　
中には「理由はともあれ、組織のルールを独断で破ったのはやはり間違いだ。」
と思った方もいるだろう。

断わりもなく書き込んだおわびに、おまえのことを弁護させてもらうぜ。

おまえが独断で金を返したのは、相手が母子家庭だったらからじゃないよな。
それはきっかけに過ぎない。本当の理由は別のところにある。

そして、おまえは本部に呼び出されたとき、すでに背広の内ポケットに辞表を
忍ばせていた。‥‥‥そうだろう？

まあいいや。ただ俺が思うに、おまえはもしかしてまた塾講師をしたくなって
ないか？この仕事ってさ、一度そのおもしろさを知ったらやめられないからな。

もし我慢できなくなったら、そんときはまっ先に俺んところに電話しなよ。
あたりまえじゃん。このオレがおまえみたいな優秀な奴を放っておくはずがない。

約束だぜ。‥‥‥‥じゃあな。

●経営センスについて（その１）

専願や推薦に合格した生徒は、さっさと退塾（でいいのかな？）させたほうが
いいと思う。まだ受験が残っている生徒とは一緒に指導できないから。

たしかに収益は減るけれど、だからといって、合格した生徒に対して「最後ま
で塾を続けるように」と説得するのはエネルギーの無駄のような気がする。
そして退塾させたら、塾代は日割り計算して即返金が一番。

専願・推薦合格生の退塾によるマイナス分 ＋ 日割り返金分
自分はこれを「宣伝費の一部」だと思っている。

宣伝費は有効に使わなければならない。そして宣伝に限らず、
経営者は、金を使うべきところでは思い切って使わなければならない。

いわゆる経営センスという奴は、
「どの部分に多く金を使っているか」を見ればわかるもんじゃないかな？　

これから塾講師になろうと思っている人は、入社試験の面接のときにその辺を
質問してみるといいと思う。たぶんはぐらかされると思うが‥‥。

自分が出費を惜しまないのは、人件費＆書籍費。
特に書籍代については、他の経営者が聞いたらビックリするような金の使い方
だと思う。一方で、実は宣伝費についてはかなりケチっている。
ま、それでも大丈夫なように工夫はしてるけれど。

これって、経営センスがあることになるんだろうか‥‥‥？

●経営センスについて（その２）

昔っから、徹底した現場主義だ。
塾みたいなサービス業はいわゆる創造性が重視されるが、インスピレーション
という奴はとことん自分を追いつめた者にしか訪れてくれない。そして、その
ヒントは生徒が与えてくれる。おまけに入試は生き物だから、以前通用したノ
ウハウがいつまでも通用するとは限らない。

だから、現場から離れたら塾経営者はおしまいだと思っている。

大規模な塾では、よく各教室の講師を召集して全体会議を実施するところがあ
るが、あれには賛成できない。だって無駄が多すぎるから。
たとえば全講師の移動費だけでもかなりの額になるんじゃないかな。
（まさか講師に自腹切らせたりしてないよね？）

もし同じ状況になったとしたら、自分なら絶対に部下は移動させない。むしろ
経営者である自分が動く。仕事道具一式を背負って、しょっちゅう各教室に顔
を出す。そうすれば移動費は何百分の一で済むし、おまけに教室の生徒達とじ
かに対話できる。さらに教室・地域の空気や問題点なんかも一発で読める。

えっ？「忙しくって、そんな時間はない！」だって？　それは甘えだね。
だって全く同じ科白をあなた（経営者）はあなたの部下に言ってるはずだよ。

●経営センスについて（その３）

塾講師っていうのは、たとえ金もうけ主義のロクでもない塾で、安月給でボロ
ボロになるまでこき使われて、経営者に対するらわけのわからん信仰を押し付
けられて、経営者一族の気分に振り回されて完全に嫌気がさしていても、実際
に現場で生徒と接すると「この子の力になりたい。何とかしてあげたい。生徒
にだけは迷惑はかけられない。」という気持ちに駆り立てられるデリケートな
人種だよね。特に優秀な講師は。

それを「甘えた根性だ」と徹底的に叩き直すか？

あるいはその特性を徹底的に利用（？）するか？

経営者は覚悟を持ってそのどちらかを選ばなきゃいけないだろう。
いや、どっちでもいいんだよ。あなた（経営者）が覚悟を決めてさえいれば。

でも、うまくいかなかったら全部それはあなた（経営者）の責任だね。
部下のせいにだけはしちゃいけない。

２月２２日、深夜。（日付が変わってるので２２日）
長崎の青雲中学校で
中３が寮を抜け出しファミマで酒を買っていたところ
私服警官に保護（補導）！
翌日、学園は火のついたような騒ぎになり
犯行グループ、関係者など総勢２６名は
「校長訓戒」アンド「ハゲの刑」に処されました。
また、柔道部などは連帯責任で中３の部員全員「ハゲの刑」！
なかなかの壮観です（笑

ファミマで酒を買うとは・・・勇気ある少年達だった・・・

なお、バカ教師共は外部に漏れないよう必死の模様・・・
（↑哀れだ）

http://www.seiun-jh.ed.jp/

●講師と生徒の会話

　生真面目なＳ子が国語の質問を持ってきた。

Ｓ子「先生、どうしてここは“秋の虫のオト”って書いてあるんですか？
　　　私は“秋の虫の声”だと思うんですけど‥‥。」
先生「これはね、オトじゃなくってネと読むんだ。秋の虫の音。わかる？」

Ｓ子「そうなんですか。でもここは“虫の声”でしょ？間違いですよね？」
先生「いや、虫の声でもいいんだけど、虫の音にした方がしみじみとした感じ
　　　が出るだろう？だからわざとそうしてるんだ。」

Ｓ子「わかりません。虫の音にすると、どうしてしみじみとした感じになるん
　　　ですか？」
先生（困ったな‥‥。どう説明すりゃいいんだ？）
　　「よし、わかった。それじゃＳ子、目を閉じてごらん。そして庭にコオロ
　　　ギがいることを想像して、コオロギの声を想像してごらん。」

Ｓ子「はい、わかりました。コオロギの声が聞こえてきました。」
先生「じゃあ今度は虫の音を想像してごらん。ほら、感じが変わっただろう？」

Ｓ子「先生、わけわかんない‥‥。」

　そこへお節介なＫ子がやってきた。一部始終を見ていたようだ。

Ｋ子「Ｓ子、うちわかるよ。虫の声と虫の音の違い。」
Ｓ子「えっ本当？Ｋ子はわかるんだ。教えて！」

Ｋ子「うんいいよ。ほら、虫の声がコオロギの鳴き声でしょう？」
Ｓ子「うん、そうだね。」

Ｋ子「それが虫の音になったら、ス　ズ　ム　シ　の鳴き声になるんだよ！」



先生　（‥‥‥ありがとな、Ｋ子。　的確なフォロー感謝するよ。）

のり弁当 ◆x93cqFKrfcセンセイ、
雑感を綴る自分のサイト作ったら？

>>219　正解

本日で、中３の授業が完全終了。

うちは全員がはちまき巻いてエイエイオ〜みたいなことはしないが、
小生が「これで授業を終わる！」と言ったとたん、教室中に拍手が鳴り響き、
女の子はオイオイ泣き始めて、実に感動的なフィナーレだった。うん。


ところで、当スレについて。

あまり前置きが長いと、おまえ何やってんだ？と言われそうなんで（いやもう
言われてるか）、明日にでもそろそろ本題に入ろうかな‥‥。

●独立のすすめ（その１）

この就職難の御時世、若い人たちのリクルート活動はかなり大変なんでしょう？

求人誌を読みあさり、ハローワークに何度も足を運び、
めぼしいところに履歴書を送るが、無情な書類選考落ちの山。

運良く面接にこぎつけても、結局は不採用の通告を受けて○連敗‥‥。
自分は無能だという烙印を押されているみたいで、とことん落ち込みまくる。

そしてホトホト嫌気がさしていたある日、
何気なしに履歴書を送った某塾からやっと採用通知が届いた。

「これでもう辛い就職活動から開放される‥‥。」
その時点で君は某塾への就職を決めるわけだ。

そして君は、決して某塾に関する情報を集めようとしない。
いや、多少「ちょっと待てよ？」と思うことがあっても、それには目をつむる。
だって、もう就職活動はごめんだから‥‥。

いよいよ入社日が近づいてきた。
君は、子供達に勉強を教えているイキイキした自分の姿を頭に思い描いている。
「よし、がんばるぞ！」大きな期待に胸を膨らませて、いざ入社だ。

そしてその後、君は数日で「騙された！！」と後悔する‥‥。

●独立のすすめ（その２）

一番困るのは、求人報には「未経験者歓迎！」「充実した研修制度！！」と書
いてあったのに、現実はそうでないこと。

「未経験だということを生徒に悟られないように。」と釘をさされ、入社当日
にいきなり渡されたテキスト。
そして、ほとんど予習もできないままに教室に入れられて、いざ授業開始。

教室に入ると、可愛い子供たちの「新しい先生に対する期待の視線」が自分に
集まってくる‥‥。しかし、授業を始めたとたん子供たちの顔が曇り始める。
全然コミニケーションがとれない。ギャグを言っても反応がないので、頭に血
がのぼって焦りまくる。そして何がなんだかわからないうちに授業が終わり、
終わった時には、子供たちの表情には「落胆の色」がありありと。
その空気が嫌でも君に伝わってきて、あとはそんな毎日の繰り返し‥‥‥。

うまくいくはずがない。こんなはずじゃなかったと、悶々とした日々が続き、
そして君は再び転職を考えはじめる。特に転職を何度か繰り返すと、転職に
対する抵抗がなくなるので、頭の中はそのことで一杯になり、毎日の仕事が
不毛と化してしまう。

そして「こんどはしくじらないぞ！」と決心して、君は就職活動を再開するが、
現実はそんなに甘くない。結局また同じような状況を繰り返して‥‥。

●独立のすすめ（その３）

採用通知をもらったからと言って即入社を決意するのは危険だと思う。
「すぐにでも就職したい」という気持ちはわからんでもないが、たとえ多少就
職が遅れても、あとで後悔して転職を繰り返すよりははるかにマシだ。

「採用通知をもらった＝就職活動が終わった」じゃないんだよ。
採用が決まったら、その時点で徹底的に就職先の情報をリサーチしなきゃ。
特に離職者が多い会社、求人広告をしょっちゅう出している会社には、何らかの
問題点があるハズだから。

それでも入社してしまったら、そん時はたとえ「騙された！」と思っても、気持
ちを切り替えて仕事に邁進しなさい。ふさぎ込んでばかりいないで、手を抜くと
ころは手を抜いていいから、生徒や他の講師をよく観察して指導ノウハウを身に
付けていきなさい。

そのとき、君はその胸に１つの野望を持つべきだと思う。
その野望とは？

もちろん、「いつか独立して、自分の塾をつくってやる！」という奴さ。

●独立のすすめ（その４）

若い講師が、目を輝かせて「生徒のために納得のいく仕事をしたい！」と言っ
てるのを聞くと、つい嬉しくなってしまう。

だめだよ。「言うのは簡単じゃないか」なんて突っ込んだりしちゃ。
その気持ちは大切にしてやろうよ。

自分が思う優秀な講師の基準は、
・第一段階が「生徒の指導に夢中になることができる講師」であり、
・最終段階が「生徒を夢中にさせることができる講師」だからね。

それで、そういったヤル気まんまんの若い講師が「働きがいのある塾」を求め
て懸命になるわけだが、残念ながらなかなかそんな塾にはお目にかかれない。

ここ福岡では某大手がバンバン叩かれているけど（これは当然）、
その他の中小塾についても、
よ　　く　　講　　師　　を　　募　　集　　す　　る　　と　　こ　　ろ　　
の内情は似たようなもんだよ。話を聞くと目眩がするくらいひどい‥‥。

人によって見方は違うと思うけど、少なくとも自分はご免だな。

いや福岡に「働きがいのある塾」が全然ないかというと、決してそうではない。
はっきし言ってのり弁塾はいいとこだと思うよ。
他にも自分の友達がつくった塾だってお勧めできる。
そうそう、○○塾だって、△△セミナーだっていいところだ。

でもね、そんな塾は講師がなかなか辞めないから採用がないんだよ。
仮にあったとしても、応募総数が半端じゃないんでなかなか就職できない。

若い講師諸君。

ということはつまり、「納得のいく仕事がしたい」のなら、働きがいのある塾
を探すより、自分で働きがいのある塾をつくった方が可能性がはるかに高いと
いうことにならないかな？

●独立のすすめ（その５）

ここまで読んで、君はどう思った？　えっ、何？　
「塾経営者が講師に独立を勧めるのはおかしい。何か裏がありそうだ」って？

もちろん裏はある。当然だよ。

まず断っておくけど、自分の塾は講師がいつ独立してもおかしくない。
みんなかなりのやり手の奴ばっかりだから‥‥。
でも、自分はそれはしかたないことだと思っている。
講師の独立が嫌なら、どうしようもないダメ講師ばかりを集めればいい。

じゃあ、なんで掲示板で独立をすすめるのか？
‥‥わかりやすく言うと営利目的だね。

決して若い講師の力になりたいとかいう親切心なんかじゃない。
だから小生のレスに触発されて独立して失敗したからといって、
小生を恨んだりしちゃだめだよ。

ただ営利目的といっても、自分の場合はその恩恵を独占するつもりはないし、
そもそもそいつは「今の仕事がやりやすくなればいい。」って程度の
ささやかなものなんだけど‥‥。

本当だよ。信じてもらわくてもいいけど。

●独立のすすめ（その６）

迂闊にもロクでもない塾に入社してしまった‥‥。
だからといって、そのことを後悔して、次の就職のことばっかり考えている講
師には、チャンスなんて絶対訪れないと思う。

それよりも君は「いつか独立してやる」という気持ちを胸に、とことんまわり
から技を盗んでやりなよ。大手だったらかならずヤリ手の講師が何人がいるは
ずだから、そいつに近付いてさ、おだてるだけおだててノウハウを喋らせてや
ればいい。

講師が技を盗むのはいいことだよ。絶対に。

講師はいわば職人みたいなものでしょ？
職人は師匠を見て技を身につけるのが仕事だもん。

いやマジな話、実際に独立できるかどうかは別として、
「独立したい」という気持ちを持つことは大事なんじゃないかな？

そうすると、しょうもない仕事にもハリが出てきて、君はやがてその塾でも有
能な講師に成長するだろう。まわりは転職のことしか考えていないダメ講師ば
っかりだからコレ絶対。小生が保証する。そして、その君の姿をまわりの人間
は見ているわけで、そうすると、ある日突然、他に独立を考えている人間が君
にそっと声をかけたりするようなこともあるんだよ。

「どうだい、俺とやらないか？」って。

ところで、有能な社会人というのは、他の人がそいつを利用したくなるような
人間じゃないかな？だから有能になればなるほど、君のまわりには人が集まっ
てくるようになる。そうすると、当然のことながらチャンスの芽は一気に膨ら
んでくるわけだ。

●独立のすすめ（その７）

将来の独立に備えて在職中に盗まなきゃならないのは技だけじゃないよ。

(1)ことあるごとに生徒や保護者と対話を重ねて、彼らのニーズや地域の情報
　を把握すること。


(2)教務以外の雑務とその流れを頭に入れてリストアップし、自分がしたい仕
　事としたくない仕事に分類すること。

　独立時には「したくない仕事を避けるためにはどうすれば良いか？」を考え
　れば、戦略あるいは戦術が明確になるから。


(3)パンフレットやチラシは当然、他にも保護者が記入しなければならない用紙
（念のために断っておきますが、無記入のやつですよ）を保存しておくこと。

　独立時にいざ自分で作ろうとすると、こういった書類は結構苦労する。


(4)出入りの業者（テスト業者、テキスト会社、書店、文房具店、工務店等）の
　社名と担当者名を記録しておく。独立時に力になってくれることが多い。

　特に出入りの業者にはしっかり挨拶するなどして、先方に気に入ってもらえ
　るように努めること。これができないようでは独立しても生徒は集まらない。

※思いつくまま記したけど、他にもあったらまた書き込みます。

●独立のすすめ（その８）

既にお気付きかと思いますが‥‥。
自分の>>214-216は、決して現在の塾経営者に向かって言ったものではなく、

これから塾経営者になろうとしている君への

小生の僭越なアドバイスなんだということです。
ま、問題は「誰も読んでないのではないか？」ということですかね？

>語り続けることさんへ
（このＨＮの君は信頼しているので、あえて使わせてもらってる）

‥‥‥こんなところだよね？

小生は学生時代の読書量が不足しておるため、語彙が少なくて苦労している。
何か補足があれば、助けてくれない？

ただし、お手やわらかに頼むよ。

あ、そうだ。肝心の独立資金について話をしなきゃね‥‥。

すっかり忘れていた。

え？「だからおまえは無○中年って呼ばれるんだよ」って？‥‥ごめんごめん。
実は本日は結構忙しくて、いろんな人に挨拶に行かなならんので、明日以降に
なるかもしんない。

ふ〜っ、疲れた。
やっぱ、お偉いさんへの挨拶まわりは大変ですわ。肩が凝ります。

いつもの話をいつものようにいつもの切り口で話しはじめるとこれが長い長い。
また小生が気を利かせて「へ〜っ、そうなんですか？すごいっスね！」と興味
津々なふりして聞いてあげるもんだから、向こうはすっかりいい気持ちになっ
ちゃってなかなか話が終わらない。

ま、恒例行事というやつですね。

‥‥ところで、生徒たちは今日の入試できたかな？

●独立のすすめ（その９）

独立資金について。
もちろん、独立資金は多いに越した事はない。

まず初期の設備投資については、繁華街での開業なら５００〜７００万、
田舎で開業すれば３００〜４００万ぐらいになるだろうか？

だから君は、現在の塾勤務中にできるだけ貯えをつくっておかなければならな
い。無駄な出費はできるだけ削って、残業代も出ない安月給をやりくりして、
コツコツコツコツ貯えていく。

ただ、その時に何もかもケチってはならないと思う。
将来の独立に備えて、自分を磨くための出費は必要だ。
「金を使うべきところでは思い切って使わなければならない」という経営者資
質を養う訓練は、すでにそこから始まっている。

さて、辛抱して苦労して何とかまとまった金ができたとする。しかし、開業時
にはその金には手をつけないほうがいい。開業初期には２〜３カ月分の運転資
金が必要になってくる。君の貯金はこの運転資金にまわすべきだ。

じゃあ、開業資金はどうするか？‥‥‥もちろん、借金しかない。

塾講師には借金をすることに抵抗感を持つ人が多い。
おそらく職業柄からくるものだろう。生真面目な人が多いから。

でも、借金をするのは悪いことではない。
そりゃ、借金を返さないのは悪いことだけど。

●独立のすすめ（その10）

さて、ではどこから借金をするか‥‥？
一番いいのは、親が健在であれば、親に借金を申しでることだと思う。
銀行や公的機関に申し出ても、なかなか相手にしてもらえないから。

躊躇しなくていいよ。　
自分の子供のために、いざというときの貯えをつくっておくのは親の責務だろ？
もし金がなかったら、親は親戚中を駆け回ってでも金を集めてきてくれるよ。

そしたら、親は「息子のために、まだまだ頑張らなければならない」って感じ
で自分の生活にハリが出てきてさ、おまけに「息子が多くの人のために働こう
としている」って感じで自分自身がこの世に生まれた意義まで見出せてさ、
これ以上の親孝行はないと思うゾ。

た　　だ　　し　　‥‥‥

●独立のすすめ（その11）

ただし、実際に親に借金を申し出ると、
まず１００％「やめなさい」と反対される。

この不景気の御時世に。おまけに子供の数が減ってきているじゃない？独立す
するということはあなたが想像以上に大変なことだし、失敗する可能性の方が
高いからそんなバカなことを考えるのはやめて、今の職場で我慢しなさい。

当然だよ。失敗して借金まみれになって、余計に惨めな人生を送る息子の姿を
親はどうしても想像するからね。

そこで、君はまず親を説得しなければならない。
かたくなに反対する自分の親を、君の熱意でもって説き伏せなければならない。

もし、それができなかったら‥‥。

そんときは独立は無理だ。あきらめるしかない。
だって、自分の親さえ動かすことができない人間が塾やっても、
生徒は集まらないから。

だからたとえ十分な資金があったとしても、親からは必ず借金をすべきだと思う。
そうすれば、本当に独立して成功できるかどうかをその時点で占うことができる。

えっ？「じゃあ、どう言えば親が金を貸してくれるのか」って？
それは自分で考えなよ。マニュアル世代はこれだから困る。

オレって、ヤな奴だろ？
ちょっと自分がうまくいったからって、偉そうに延々と講釈たれてさ。
ホントにヤな奴だ‥‥‥しみじみそう思ってきた。

>>236
訂正／しみじみそう思ってきた→つくづくそう思ってきた

自営業なら純益が出始めてから最低10年。

塾経営なら自分が４０代超えて生徒とのギャップを感じ出した後
でしか本当にうまくいっているかはわからない、と思う。

たいへんですね。

微妙にスレ違いになってそうな気がする

そろそろ温かい季節となり、持参した弁当が腐り始めております。

なんとも香ばしいかほりですなぁ…
こんな一人芝居、誰がまともに読んでるだろ？

ようやく沈静化しましたね。
ホッとします。

公開オナニーは済んだ？

>>244
オナニーファン

>>238
仰る通りだと、しみじみそう思います。

いやもしかすると、
本当に成功したのか？というのは、
死ぬまで（あるいは死んでも）わからんのかもしれん。

●独立のすすめ（その12）

さて、実際に個人で塾を運営する上での適正規模はどれくらいか？
福岡市の繁華街の場合での目安を考えてみよう。

経費・運営費等を試算するときは、
講師一人あたりに換算するとわかりやすい。

(1) スペース（屋内面積／駐車場、駐輪場を含まず）
　自分も含めた正社員講師一人あたりのスペースが６坪。
　これが自分の考える最低スペースだ。ただしこの広さだと、生徒が運良く順
　調に集まった場合はかなり手狭になる。

　立地が良くて自信があり、そこで強気でいくのなら、講師一人あたり１０坪
　までは見込んでもいいと思うが、これ以上になると逆にきつくなるので、よ
　ほど田舎で地代が安くないかぎり、自分だったらパスする。


(2) 生徒数
　自分も含めた正社員講師一人当りの生徒数が３０名。これだけ集めれば、そ
　こそこの給料で赤字が出なくなる。たとえば中１〜中３を指導するのであれ
　ば、講師一人が１学年１０名ずつ集めればよいということになる。

　ただし、これはテスト代やテキスト代をまったくとらない場合の話。それら
　の費用を含めて生徒一人当りの単価をあげ、そこからの利益を見込めれば、
　必要人数は若干減る。実際にいただくかどうかは、君次第だけど。


(3) 経費
　３０万の給料を払おうとすると、正社員講師一人あたりに約６０万の経費が
　必要になってくる。これは光熱費や雑費等諸々の経費をすべて含む。
　だいたい小規模塾の場合は、人件費が全運営費の約５０％を占めるくらいだ
　と思っていいい。

　また小生は、光熱費はいつも約１８００円／坪で見積りを立てている。

※もちろん実際に塾をする時はさらに綿密に計算するが、それをいちいち書き
　込む訳にはいかんので、あくまでひとつの目安ということで。

のり弁さん、有意義な情報サンクス

有意義？　どこが？

>>247では目安に幅を持たせたけど、自分のベストサイズをあえて述べれば
┌────────────────────────┐
│　　　　　　正社員講師一人あたり８坪　　　　　　│
│　　　　正社員講師一人あたりに生徒４２名　　　　│
└────────────────────────┘
これが、募集・運営に無理がなくて非常にやりやすく、
しかも講師全員が結構な年収で暮らしていける、
いわば自分の身の丈にあったサイズっすね。

これだったら、テキスト代やテスト代なんていただかなくても、何ら支障ない。

福岡でやろうと思ったら、これぐらいが丁度いいんじゃないでしょうか？
これ以上大きくなるとそれを維持するのに骨が折れるから‥‥‥。

いや、生徒４２名／講師一人はキツイですよ。
実現するのに５〜６年かかると思ったほうがいいでょう。

でも最終的にこれくらいを確保しようと思ったら、
やはり８坪／講師一人はほしいですね。

この７〜８坪という数字は結構使い勝手が良く、
たとえ生徒が少なくてガラガラでも、
レイアウトしだいでそれをうまく誤魔化すことができるんですわ。

いや、ほんま。

懲りない奴だな。
人のいうことに耳を貸す気もないんだな。

公共意識のない奴に自分の子供を預ける気はせんわな。

８坪の８って数字はなんだか中途半端でしょ？
でも自然発生的に出た数字というのは、こんなもんですよ。
なかなかキリ番になんてならない。

あれ？偶然だな〜。
当スレで小生があえて伏せておいた数字も実は‥‥。

●塾長対抗麻雀選手権大会

福岡の塾経営者には無類の『麻雀好き』が多い。これ本当。
パチンコ狂はあまりいないみたいだが‥‥。

ところで、その塾長先生の方々の麻雀の強さといったら、
そりゃ半端じゃないっスよ！！

やはり厳しい修羅場を何度も切り抜けてきただけあって、
牌をさばく姿勢に重みがあるといおうかあるいは深みがあるといおうか、
その何だな、心にまったく迷いがないんだよね。
その辺が強さの原因だろう。きっと。

小生はもう足を洗ったけどさ、
学生のときは「カミソリののり弁」と異名を名乗る
切れ味鋭い打ち手として恐れられたもんだぜ。

どうでしょう？塾長先生のみなさま。
一度『九州の塾長対抗麻雀選手権大会』ってやりませんか？

ほら、車の運転と麻雀だけはその人の本性が現れるって言ふじゃないですか？
小生は大人しい性格だし、誰かさんみたいに麻雀が原因で他人の人生を真っ暗
にしたりなんかしませんから‥‥。ね？仲間に入れてくださいよ。

お願い！ね、やろう？

久しぶりに福岡君をみたなぁ。

自分勝手で気配りのできない奴が麻雀が強いワケがない。
よほどレヴェルが低いんだな。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 /￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣/
　　　　　　　　　　　　　　　　　/　　このスレは無事に　　　/
　　　　　　　　　　　　　　　　 /　　終了いたしました　　　/
　　　　　　　　　　　　　　　　/　ありがとうございました　/
　　　　　　　　　　　　　　　 /　　　　　　　　　　　　　/
　　　　　　　　　　　　　　　/　　　　　　　　　　　　　/
　　　　　　　　　　　　　　 /￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣/
　　　　　　　 ∧＿∧　　/　　　　　　　　　　　　　　　　/∧＿∧
　　　　　　　（　^∀^）/　　　　　　　　　　　　　　　　/（^∀^　）
　　　　　　　（　　　　）つ　　　　　　　　　　　　　　⊂（　　　　）
　　　　　　　　｜ ｜ ｜　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｜ ｜ ｜
　　　　　　　（_＿）＿）　　　　　　　　　　　　　　　　　（＿（＿_）


----------------------------終了----------------------------

●塾長対抗麻雀選手権大会（その２）

大物塾長Ａはよく塾の幹部を集めて麻雀を嗜むが、彼の場合は抜群の記憶力を
フルに生かしたデーター重視型のＩＤ麻雀を得意としていて、その手法はプロ
野球の野村監督に通じるものがある。

幹部連中のレヴェルは決して低いわけではないが、ＩＤ塾長にはまるで歯がた
たない。癖とか性格とかを完全に読まれているから？
まさに連勝街道をまっしぐらって感じ。

たま〜に新人幹部が混じってビギナーズラックで勝つ事があるが、その時の塾
長の負けっぷりがまた潔く、人間的な懐の大きさを感じずにいられない。
「いや〜今日は完敗だ、参った。見事だね。さっそく君の手法を分析し直して、
次回に備えなきゃいかんな。ハハハハ‥‥」

ところが、まわりの古参の幹部達の顔がなぜかひきつっている。
「頼むから、あの人にだけはバレないでくれ‥‥。」
古参幹部達は互いの目をチラっと見ながら、祈るような気持ちでその場を去る。

ところが聞かれたくないことは絶対に聞かれたくない人に必ず伝わるのが世の常。
このことはしっかりと塾長夫人の耳に入り、ある日、彼の新人幹部は塾長夫人
にしっかりと呼び出されて、延々と‥‥‥、その後は書けない。

彼はそこで社会の厳しさをまざまざと思い知らされ、
カドがとれてより人間的に成長して帰ってくる。

その後はダメだね。
塾長のＩＤ麻雀が本領を発揮して（？）、彼は二度と塾長に勝てなくなるわけだ。

合掌。

●塾長対抗麻雀選手権大会（その３）

かたや大物塾長Ｂの麻雀は豪快そのもの。まわりの人間は彼のペースに巻きこ
まれて、まったく自分の麻雀をさせてもらえない。

彼もよく塾の講師を集めて麻雀を嗜むが、部下の一人がリーチをかけると、
「どれどれ？」と言って席をたち、彼の背後にたって「なんじゃい、おまえの
この手は。ここはこうやってこうやるのが筋だろうが！」とミニ麻雀講座をお
っ始める。

そして自分の番がやってくると席に戻って
「ほら、これならどうだ！」と威勢よく牌を捨てる。
するとリーチ氏がボソボソと「あのう、塾長。それ当たりなんですけど‥‥。」

その時塾長は慌てて（年齢からは想像できない電光石火の早業で）牌を取り戻し、
「なんじゃい、おまえはこんなん待っとんたんか？ほんまセコいやっちゃな〜」
おいおい、セコいのはどっちだ？だいだいおまえは相手の手を見てきたんだろう？
何やってんだか‥‥。なんて突っ込んではいけない。

「そうでしょう？間違いですよね。塾長が当り牌を出すはずがないですもんね。」
‥‥‥‥なんとも涙ぐましい師弟愛ではないか。

部下達は、塾長の嬉しそうな顔を見るのが生き甲斐なんだよ。
それが楽しみで、ン十年も連日職員室の片隅の休憩所で塾長と卓を囲みながら、
長〜い夜を重ねてきたんだ。

合掌。

●塾長対抗麻雀選手権大会（その４）

某月某日。いよいよ第一回九州塾長対抗麻雀選手権が福岡ドームで開催された。
各地区の予選を勝ち抜いてきた塾長連中が４ブロックに分かれ、決勝戦を目指し
て連日熱い戦いを繰り広げている。

福岡の大物塾長２名には特別シードが与えられ、いきなりの決勝出場と決定した。
長い事、九州の塾業界を引っ張ってきたことに対する功労だ。

そしていよいよ決勝戦。大物塾長の相手は「カミソリ」の異名を持つ小生のり弁と
当スレの>>256氏→さすがにこの自慰スレに書き込むだけあって、腕は確かだ。
まったくあなどれない。

一方大物塾長Ａは、自塾の幹部連中に徹底した分析を命じ、コンピューターを駆使
して対戦相手の手を予想しながら着実にポイントを重ねていく。データー重視の手
法は塾運営と同様だ。

そしていよいよ、場面は最終局へと移った。
トップは小生のり弁。僅差で塾長Ａと>>256氏が並ぶ。
塾長Ｂひとりが沈んでいる。彼に残された手は起死回生の役満ねらいしかない。

し〜んと静まりかえった会場に、牌をさばく音だけが響く。心地よい緊張感だ。
そこで、小生はふと対局の塾長Ｂに目をやる。

‥‥だめだ、顔面には脂汗を滲ませ、牌を持つ手が震えている。目も完全にイッて
しまってまさに虫の息。彼が待っている手は他の３人にはもう読まれている。
このままでいったら‥‥。

そこで小生はふと彼の待ち牌を手にして、そして、静かに捨てる。
「そ"れ"た"！そ"れ"！！　ロ、ロ、ロ、ロ〜〜〜ン"」
塾長Ｂは拳を振り上げ、会場の応援団に向かって雄叫びをあげる‥‥。
「うおおおおおおおおおおおお！！！！！！！！」

よかったな、御大。やっぱあんたからは勝てないよ。
今日のことは冥土の土産話に持っていきな。
あんたが望めば、来年も小生がトーナメントを用意してあげるよ。

九州の塾長連中だって快くつきあってくれると思うよ。きっと。
だからさ、あんたの趣味で自分ところの若い才能を摘むのはもうやめなよ。

合掌。

●塾長対抗麻雀選手権大会（あとがき）

これから塾講師になろうと思っている若い諸君へ。
入社面接の時にもし担当面接官から「麻雀はするか？」と聞かれたら、
きっぱりと「全くしません。やったこともありません。」と答えなさい。
そして、仲間から誘われても絶対にやってはいけない。

それが身のためだ。よ〜く覚えておきなさい。

あれほど言ったのに、まだそんなカキコするですか！もう許さんです！
あんたを許すわけにはいかんです！こんなカキコでレスたくさん付くとでも思ってるなんて頭おかしーよです！あんたみたいなバカ初めて見たです！
あんたみたいなバカ、ゴキブリ以下です！あんたみたいなバカ、ウジ虫以下です！
死んでほしーです！つーか、死ぬべきです！あんたは絶対に許されないです！
勘違いしたバカを許すわけにはいかんのです！面白半分にいい加減なカキコするヤツなど許さんです！キャラメルコーンのピーナッツをケツの穴に詰めて死ねよです！！！
今まであんたがどんな生き方してきたか知らんけど、どーせひどい生き様だったと想像出来るです！あんたのカキコから読みとれるです！バカ特有の匂いがするです！あんたのことが全く理解出来んです！あんたは絶対許さんです！
死んでも許さんです！地獄で苦しめよです！それでも足らんくらいです！
豆腐の角に頭ぶつけて死ねよです！！！
あんたもっと現実を知れよです！いつまでも引きこもってネクラなことしてる場合じゃないよです！でも、もー手遅れです！あんたは何をやってもダメです！
この世に生まれてきたことを後悔してもダメです！あんたは生まれ変わってもどうせダメ人間に決まってるです！絞め殺したいけどあんたに触るのが嫌なのでやめるです！でも、あんたみたいなカスは死ねよです！風呂の排水溝に吸い込まれて死ねよです！！！
絶対許さんです！絶対許さんです！絶対許さんです！あんたみたいなヤツは絶対許さんです！早く消えろです！さっさとこの世からいなくなれよです！！！
いつまでも勘違いしたまま生きていけると思ったら大間違いだよです！このまま生きててもお前にはいーことなんにもねーよです！何でもいいからさっさと死ねよです！！！

このスレの流れが急激に変わった様が泣けますね
案外、生徒からも嫌われてそうｗ

>>263
流れが変わろうが変わるまいがいいんじゃないの？
のり弁さん、いいこと言ってると思うよ
それを中傷するのは某欺瞞塾の関係者くらいのもんだろうｗ

塾長対抗麻雀選手権大会なんてくだらない書き込みになんの有益性があるわけ？
こんな書き込みする稚拙な人間が塾にいるかと思うと、塾そのものへの信用を疑ってしまう。
「塾なんて気休めにすぎない」と言う父兄がいるが、なるほどうなづけるような気がする。
のり弁当を名乗るこのような人物がいる塾に、わざわざ高い授業料出して子供を預けたくない。
ちなみに私は２６４の言う某欺瞞塾の関係者ではないのであしからず。

のり弁さんはいい事を言ってる場合もあるのですが
「独立のすすめ」「マージャン大会」等はあくまで講師としての個人レベルで、
熱く語りたいのなら2ちゃんねるの「受験・学校」→「教育・先生」塾スレに行けばいい
このスレは「九州の塾について」ですよ
中傷しているつもりはありませんし、某詐欺塾関係者でもありませんｗ
ただ、>>260で自慰スレと称して荒しを認めちゃってるし。

>>262
どうしたの？読んでて心配になっちゃった。
きれいごとばっかりじゃくて、ちょっと突っ込んだ話もしたほうがいいかな？
と思っていろいろ書き込んだけど（一応本人は寸止めのつもり）、
何か気に障ること言ってたらごめんね。

他の方もいろいろ御意見ありがとうございます。
今のところ自分しか書き込んでないので、好き勝手にやらせてもらってますが
仰せの通りここは「九州の塾スレ」ですので、塾や教育について御意見があれ
ば、じゃんじゃん書き込んでください。お待ちしております。

本日は公立高校の発表があったので、お客さんが多くて‥‥。
忙しい一日になりそうです。

あれほど言ったのに、まだそんなカキコするですか！もう許さんです！
あんたを許すわけにはいかんです！こんなカキコでレスたくさん付くとでも思ってるなんて頭おかしーよです！あんたみたいなバカ初めて見たです！
あんたみたいなバカ、ゴキブリ以下です！あんたみたいなバカ、ウジ虫以下です！
死んでほしーです！つーか、死ぬべきです！あんたは絶対に許されないです！
勘違いしたバカを許すわけにはいかんのです！面白半分にいい加減なカキコするヤツなど許さんです！キャラメルコーンのピーナッツをケツの穴に詰めて死ねよです！！！
今まであんたがどんな生き方してきたか知らんけど、どーせひどい生き様だったと想像出来るです！あんたのカキコから読みとれるです！バカ特有の匂いがするです！あんたのことが全く理解出来んです！あんたは絶対許さんです！
死んでも許さんです！地獄で苦しめよです！それでも足らんくらいです！
豆腐の角に頭ぶつけて死ねよです！！！
あんたもっと現実を知れよです！いつまでも引きこもってネクラなことしてる場合じゃないよです！でも、もー手遅れです！あんたは何をやってもダメです！
この世に生まれてきたことを後悔してもダメです！あんたは生まれ変わってもどうせダメ人間に決まってるです！絞め殺したいけどあんたに触るのが嫌なのでやめるです！でも、あんたみたいなカスは死ねよです！風呂の排水溝に吸い込まれて死ねよです！！！
絶対許さんです！絶対許さんです！絶対許さんです！あんたみたいなヤツは絶対許さんです！早く消えろです！さっさとこの世からいなくなれよです！！！
いつまでも勘違いしたまま生きていけると思ったら大間違いだよです！このまま生きててもお前にはいーことなんにもねーよです！何でもいいからさっさと死ねよです！！！

公立に合格した生徒たちが親御さんと一緒に続々と挨拶にやってきた。
「合格できたのは先生のおかげです。」
‥‥単純な社交辞令としても、自分はこう言われるのがあまり好きではない。

この生徒は自分が指導したから合格したのか？
あるいは誰が指導しても合格する生徒だったのか？
こいつだけは自分にもいつまでたってもわからない永遠の謎。

したがって生徒が志望校に合格して「嬉しい」という気持ちはあまりない。
ただ、無事に責任を果たすことができて、「ホッ」としているだけだ。

一方で、合格しなかった生徒も何人かいる。
自分の場合は、発表日当日は１日そっとしておく。
翌日、あるいは翌々日の私立高校の入学説明会に出かけて、
そこで知っている友達の顔を見ると気持ちも少し落ち着くようなので、
その頃合を見計らって電話して声をかける‥‥‥これが自分のやりかただ。

あれほど言ったのに、まだそんなカキコするですか！もう許さんです！
あんたを許すわけにはいかんです！こんなカキコでレスたくさん付くとでも思ってるなんて頭おかしーよです！あんたみたいなバカ初めて見たです！
あんたみたいなバカ、ゴキブリ以下です！あんたみたいなバカ、ウジ虫以下です！
死んでほしーです！つーか、死ぬべきです！あんたは絶対に許されないです！
勘違いしたバカを許すわけにはいかんのです！面白半分にいい加減なカキコするヤツなど許さんです！キャラメルコーンのピーナッツをケツの穴に詰めて死ねよです！！！
今まであんたがどんな生き方してきたか知らんけど、どーせひどい生き様だったと想像出来るです！あんたのカキコから読みとれるです！バカ特有の匂いがするです！あんたのことが全く理解出来んです！あんたは絶対許さんです！
死んでも許さんです！地獄で苦しめよです！それでも足らんくらいです！
豆腐の角に頭ぶつけて死ねよです！！！
あんたもっと現実を知れよです！いつまでも引きこもってネクラなことしてる場合じゃないよです！でも、もー手遅れです！あんたは何をやってもダメです！
この世に生まれてきたことを後悔してもダメです！あんたは生まれ変わってもどうせダメ人間に決まってるです！絞め殺したいけどあんたに触るのが嫌なのでやめるです！でも、あんたみたいなカスは死ねよです！風呂の排水溝に吸い込まれて死ねよです！！！
絶対許さんです！絶対許さんです！絶対許さんです！あんたみたいなヤツは絶対許さんです！早く消えろです！さっさとこの世からいなくなれよです！！！
いつまでも勘違いしたまま生きていけると思ったら大間違いだよです！このまま生きててもお前にはいーことなんにもねーよです！何でもいいからさっさと死ねよです！！！

のり弁さんのことを横からワーワー言ってる人がいるけど、じゃあ
「それに変わる何かネタを出してみろ」と言われると、押し黙っちゃって
何年も何も出てこないんだよね。そういう連中が本当の無能（クズ）なんじゃないかな？
麻雀の話も決して無駄じゃないし。今まではそういう意地汚い輩でさえ
欺瞞塾を肥大化させることができたんだなとも考えることができるし、そういう
塾に高い金払ってまで通わせたくないと考えることもできたわけだし。
それに九州の塾に就職・転職を考える人達にとっては十分に有益な情報だとも思うよ。

あれほど言ったのに、まだそんなカキコするですか！もう許さんです！
あんたを許すわけにはいかんです！こんなカキコでレスたくさん付くとでも思ってるなんて頭おかしーよです！あんたみたいなバカ初めて見たです！
あんたみたいなバカ、ゴキブリ以下です！あんたみたいなバカ、ウジ虫以下です！
死んでほしーです！つーか、死ぬべきです！あんたは絶対に許されないです！
勘違いしたバカを許すわけにはいかんのです！面白半分にいい加減なカキコするヤツなど許さんです！キャラメルコーンのピーナッツをケツの穴に詰めて死ねよです！！！
今まであんたがどんな生き方してきたか知らんけど、どーせひどい生き様だったと想像出来るです！あんたのカキコから読みとれるです！バカ特有の匂いがするです！あんたのことが全く理解出来んです！あんたは絶対許さんです！
死んでも許さんです！地獄で苦しめよです！それでも足らんくらいです！
豆腐の角に頭ぶつけて死ねよです！！！
あんたもっと現実を知れよです！いつまでも引きこもってネクラなことしてる場合じゃないよです！でも、もー手遅れです！あんたは何をやってもダメです！
この世に生まれてきたことを後悔してもダメです！あんたは生まれ変わってもどうせダメ人間に決まってるです！絞め殺したいけどあんたに触るのが嫌なのでやめるです！でも、あんたみたいなカスは死ねよです！風呂の排水溝に吸い込まれて死ねよです！！！
絶対許さんです！絶対許さんです！絶対許さんです！あんたみたいなヤツは絶対許さんです！早く消えろです！さっさとこの世からいなくなれよです！！！
いつまでも勘違いしたまま生きていけると思ったら大間違いだよです！このまま生きててもお前にはいーことなんにもねーよです！何でもいいからさっさと死ねよです！！！

スレがちと読みにくくなって申し訳ないスね。

‥‥‥‥さて、閑話休題（これでいいんだよね？）

●独立のすすめ（その13）

えっ？何？
「簡単に独立って言うけど、やっぱ大手が強いから無理だよ。」だって？

う〜ん、どうだろう？　
自分はたとえ大手を向こうに回しても、つけいる隙は結構あると思ってんだけど。

まず、これからキーポイントになる地域は？と言われて
自分がピ〜ンと頭に閃くのは、何と言っても久留米かな？

久留米は現在某大手の唯一のドル箱で、ここを落とされたらあそこもかなりキ
ツくなるはず。別スレで久留米の保護者と話をしたことがあるが、とにかく塾
料がかなり高く、おまけに久留米駅まで子供を送りださなければならない。

ところが、久留米駅周辺ってあまり子供を行かせたくないところなんでしょう？
自分だったら、逆に駅周辺に一極集中している塾分布を逆手にとる。
（土地勘がないので、まるでトンチンカンなこと言ってたらすみません。）
自宅から駅まで行く途中に、熱心でリーズナブルな塾があればおそらく生徒も
保護者も考えるだろう。

久留米に出す場合に考えなければならないのは、どの受験層に的を絞るか？
公立以外に久留米附設と高専があるので、福岡みたいにまず内申そして公立主
体にというわけにはいかないみたいだし。

とにかく、自分も一度この目で確かめる必要はあると思っている。
実際に塾を出すかどうかは別として。

そのうち、久留米駅周辺の塾を訪れてパンフレットを集めてまわる不審な人物
が出没するかも‥‥‥。そいつが噂の（？）のり弁野郎だ。

●独立のすすめ（その14）

あと福岡市内でこれからキーポイントになるのは、福大周辺と外環状線沿線。

地下鉄と都市高速の完成を間近に控えて、これからマンションの建築がどんど
ん進むことは確実で、うちの専属の不動産屋さんと建築士（こういった人脈は
大事。ただし信頼できる人に限る。変なのにつかまるとカモられるから。）も
絶対に狙い目だと言っている。

ここはまだ大手の息がかかっていない。そして今すぐに大手が進出してくる可
能性もほとんどない。何しろ自社ビルをおっ建てたばっかりだし‥‥。

たとえ大手が今後進出してくるとしても、地下鉄・高速の完成予定図や地図を
見ながら考えれば出てきそうなところはすぐわかるし、予想される人の流れな
んかをシュミレーションし、大手が出てきても大丈夫な場所を探して、先に手
をつけ信頼を取っておく。今が狙い目かも？

もちろん誰がやっても大丈夫というわけではないよ。でも大手や中堅塾で悶々
としてる優秀な塾講師は結構いるので、そいつらがやれば面白いのにな〜と、
のん気に思っている。（ヤな奴でしょう？）

ただ、これは現在の自分の私見にすぎないので念のため。
だいたいネット上の情報をそのまま鵜呑みにするのは危険なことこの上ない。
とにかく実際に現地に赴いて、自分の目で確かめる努力を惜しんではならない。

もちろん、おいしい所なのに誰もやらないということになれば、自分がごっそ
りいただきますが‥‥‥。

質問させてください。福岡市内の中１の娘の母親です。
知り合いに中3の子を持つ母親が2人いました。どちらも同じ高校を受けさせました。
片や　内申３２　英検3級　漢検3級　部活動無し　模試の合格確率６５％　自己採点２４０ちょっと
片や　内申３０　テニス部福部長　　　　　　　　模試の合格確率９０％　自己採点２６０ちょっと
上記の子は塾で「お前は危ない」と言われつづけて　もうひとりは「おまえは絶対大丈夫」と言われていました。
結果　上記の子は合格して　もうひとりは不合格でした。

この結果からするともう完全に内申点勝負ということなのでしょうか？
下記の子は部活を一生懸命夏までやってきて夏休み後から塾に入り　ものすごく伸びたそうです。
上記の子は部活を故障で止めざるを得なくなり　2年から塾に入っていたそうです。
と　考えれば中2あたりから塾に入れて内申点を取れるようにがんばらせねばならないのでしょうか？
娘も部活をやっており、とても忙しく毎日ヘトヘトになって帰ってきます。
とても塾に行きなさいといえるような状況では無いのです。でもこの2人のお子さんの明暗を見るとそうも言っていられないような気がして。
近所に補習中心の個別の塾と進学中心の教室制の塾があり　そのどちらにするかでも悩んでいます。

>>276
内申点と自己採点の数字から判断して、学区２番手校のお話のようですので、
その前提で。

自分の学区の２番手校については、完全に内申勝負という印象は持っていません。
塾生の中にも残念ながら不合格になった生徒がいますが、内申は３４ありました。
また塾生の友達には内申３６でもダメだった子もいたようです。

もちろん内申があったほうがいいのですが、
当日の入試もしっかり得点しないとダメです。

ところで、２人のお子さんは男子ですか？　とすればあるいは‥‥　

とある学区の２番手校については、字が汚い生徒は合格できません。
おそらくまともに採点してもらえないと思います。
漢字のトメ、ハネについてもかなり厳しいと聞いています。
以前に「介護」の「介」の部首がきちんとくっついていなかった生徒は、
この高校では情け容赦なくボンボン減点されたという話も聞きました。

２人のお子さんの場合は、不合格だった生徒さんは自己採点が甘くて（あるい
は予想以上に減点されて）実際の入試の得点は２６０なかった。
そして、逆に２４０といっている生徒の方が自己採点が厳しくて、実際はもう
少しあったのではないか？と今のところ思っています。

とりあえず、参考になればです。

ご回答ありがとうございます。
2人とも女子です。字は見たことありませんが・・・
それでは学区1番校に合格するにはどれほどの内申が最低必要なのでしょうか？
最近　近くの学習塾が個別になりました。
やはり個別の方がいいという経営者判断なのでしょうか？
プロが個別を選ぶのであれば個別にしようかと思っています。

>>277
「字が汚い生徒は合格できない」という表現は勘違いされるかもしれませんね。
正確に言うと「字が雑な生徒は合格できない」です。達筆じゃなくていいんで
すよ。ただ雑にグチャグチャと書く答案は本当にマズい。

>>278
２人とも女子ですか。　うちの塾には女の子で字が雑な子って‥‥いたかな？

学区トップ校については、内申３５で通った例が今年も含めていくつかありま
した。しかし自分は３４の生徒を合格させた経験がありません。この辺が最低
ラインかと思います。

ただし、内申３５となると入試は２８０に近い得点もしくはそれ以上を獲得し
なければならず、これは結構大変です。
どう考えても、２８０をとるより内申３７〜３８をとるほうがはるかに楽です
から、やはり内申はとっておくにこしたことはないと思います。

一般的な学区トップ校合格の目安は、
内申３７〜３８以上で入試が２７０前後ではないでしょうか？

個別・集団指導については後日書き込もうと思っています。

>>276
参考になれば、
今年、福岡高校に合格した例ですが、
内申34、入試277（自己採点）です。
のり弁当さんが言われるように内申が高めの
方が安心だと思います。
しかし、内申の対象って、中3の成績だけですよね？

のり弁当へ
この手紙をもって僕の医師としての最後の仕事とする。まず、僕の病態を解明する為に
大河内教授に病理解剖をお願いしたい。以下に癌治療についての愚見を述べる。
癌の根治を考える際、第一選択はあくまで手術であるという考えは今も変わらない。
しかしながら、現実には僕自身の場合がそうであるように、発見した時点で転移や播種を
来たした進行症例がしばしば見受けられる。その場合には抗癌剤を含む全身治療が必要となるが、
残念ながら未だ満足のいく成果には至っていない。
これからの癌治療の飛躍は手術以外の治療法の発展にかかっている。僕は君がその一翼を担える
数少ない医師であると信じている。能力を持った者にはそれを正しく行使する責務がある。
君には癌治療の発展に挑んでもらいたい。遠くない未来に癌による死がこの世から無くなる事を信じている。
ひいては僕の屍を病理解剖の後、君の研究材料の一石として役立てて欲しい。屍は生ける死なり。
なお、自ら癌治療の第一線にある者が早期発見できず、手術不能の癌で死すことを心より恥じる。　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
財前五郎

＞２８１　屍は生ける死なり」は「屍は生ける師なり」が正しいと思うが。

＞２７８
片や　内申３２　英検3級　漢検3級　部活動無し　模試の合格確率６５％　自己採点２４０ちょっと
片や　内申３０　テニス部福部長　　　　　　　　模試の合格確率９０％　自己採点２６０ちょっと
上記の子は塾で「お前は危ない」と言われつづけて　もうひとりは「おまえは絶対大丈夫」と言われていました。
結果　上記の子は合格して　もうひとりは不合格でした。
内申点と自己採点の数字から判断して、学区２番手校、　城南ですかね？
一説によると修猷館は男子が私立に行くから女子の成績が相対的に良いから
男子の素点に下駄を履かせるから男子と女子のボーダーが違うとか、
その関係でのドミノ現象で城南の女子のボーダーが上がることはあるのでしょうか？

漢字のトメ、ハネについてもかなり厳しいと聞いています。　　昔から基本ですね。

>>282
頭大丈夫か？
他人の投稿文と、てめぇの書き込みを、
味噌糞ごっちゃにするな。

■100％ 同一人物■
────────────
・「古株講師」
・「一風堂 ◆ieuEkAdzdM」
・「のり弁当 ◆x93cqFKrfc」
・「>>264」
・「>>271」
────────────

書き癖、独特の言い回し・表現について、
細心の用心を払わねば、
容易に見破られてしまう．．．．．．

参考までに北九州地区ですが、
内申：３年２学期　３８　学年　３９　（主要５教科は５）
部活：文科系　２年で退部
自己採点：２７０弱？
学区TOP校合格

同校受験の他の子の結果を聞いた感じでは、
内申等が良くても当日の試験でしっかりと点数を取らないと、
やはりダメなようです。

>>285　ありがとうございます。福岡・北九州の学区トップ校のレベルはやは
りそれくらいが一般値になるようですね。

>>280 貴重な情報ありがとうございます。内申３４でも合格するんですね。
でも実際に指導するのは非常に大変だったと思います。ただただ脱帽です。

内申書には中１、中２時の成績も記入されますが、実際に評価されるのは中３
の成績だけのようです。中１〜中２の合計欄には数字が記入されませんので。

>>282 トップ校が男子生徒に下駄を履かせる、あるいはその影響が２番手校に
まで及ぶといったことは実際にはないと思います。そもそも入試の答案用紙は
穴をあけて紐で閉じた時に氏名が隠れるようにしてありますので、採点時に採
点担当官が私情をはさむことはできないみたいですし。最後に合否を決定する
校長がどう判断するかまではわかりませんが‥‥。

いずれにせよ塾側としてはギリギリの得点で合格するように指導するわけにはい
きません。合格最低点よりどれだけ高いレベルで受験させるか？が勝負になりま
すので、巷でいろいろ言われている噂は気にしないようにしています。
「つまらんことを気にせんで、とっとと勉強しろ！」ですね。

●独立のすすめ（その15）

他に市場としてまだ未開拓なのは、中高一貫校専用の塾だろう。
市内で言えば、西南、筑紫女学園、大濠、双葉、泰星‥‥‥など。

これこそ「誰もやらんのなら、自分が。」と真剣に進出を考えていて、自分の
構想は中高一貫生を複数の学校から集めてというスタイルではなく、ターゲッ
トとする学校から徒歩５分以内のところに教室をこしらえて、完全にその学校
にあわせた指導を展開するスタイルだ。公立中にくらべて上位と下位のレベル
差が小さいので、個別よりも集団指導のほうが効率が良い。国数社理英の５科
目必須で、学校のテキスト・テストに完全対応。

ま、うまくいけば、大手さんが苦労しながら指導してやっと私立中に合格させ
た生徒を、そのままごそっといただくみたいな美味しい話に‥‥‥？？？

この場合は、高校入試の実績に左右されないので、学校の成績だけを気にすれ
ばよい。そういった意味では一般塾よりやりやすいとも言える。
また、私立の生徒は他の学校と一緒の指導を結構嫌がっているみたいなので、
かなりニーズもある。関係する生徒・保護者は熱烈歓迎か？

ただ、この場合の課題は次の３点かな？

(1)生徒の住まいが広範囲にわたるので、新聞に折り込みチラシをいれるわけに
　はいかない。校門前配布、目を引く看板・貼紙作成等の工夫をこらすのは当然。
　最終的には口コミによる情宣が一般塾とは比較にならないほど重視される。

(2)講習会（特に夏期講習会）の収益が見込めないので、そのマイナス分をど
　こで補填するか。

(3)大学入試指導を行うととたんに教務が煩雑になるので、そこをどう取り扱
　うか。→大学入試指導は大手予備校とタイアップして、そこに引き継ぐとい
　う対応も考えられる。（予備校側も願ったりかなったりの条件では？）
　ただし学校の成績をキープできれば、推薦合格を獲得することには貢献でき
　るので、そいつを目的とした指導に絞るのも手か？

これは真剣、早い者勝ちかもしれんゾ‥‥‥？　大手さんも含めて。

●独立のすすめ（その16）

えっ？「独立したいのはヤマヤマだが、成功する自信が全然ない。」だって？
えっ？「もったいぶらないで、とっとと成功の秘けつを教えろ！」だって？

う〜ん、正直、成功する秘けつというのはないと思うゾ。でも失敗しない秘け
つならある。そもそも「成功したい」などと思ってはならない。「どうすれば
失敗しないか？」を真剣に考えることが大事。

その秘けつとは？‥‥‥偉そうに書くとまたあれこれ言われそうなんで、
代わりに失敗しないための「おまじない」を２つほど教えてしんぜよう。

小生はどちらかというと古いタイプの人間なので、結構験を担ぐ。
自分が塾を開いてからずっと守っているのは

(1)最下位クラスは絶対に自分が担任をする。もちろん授業もしっかり担当。
(2)トイレは自分が掃除する。絶対に部下には掃除させない。しかもゴム手袋
　やブラシなんぞ着用しない。便器の中に雑巾を突っ込んで素手でゴシゴシだ。

これでなんとかなるんだったら、お安い御用ですよ。
さて、今からトイレを掃除しなきゃ。え〜っと、雑巾、雑巾‥‥っと。

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　 （　・∀・）　　（／）（´∀｀　）　 (ﾟДﾟ ) 　>>のり弁当が氏にますように！
　 （つ　　つミ　（／）（⊃⊂　）　⊂　 ⊃
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>>289
タヌキが氏にますように！の間違いだろｗ

>>289
おっ、お得意の絵文字（文字絵？）だね。
前から一度質問したかったんだけど、いい機会（？）なので‥‥。

そちらの画面ではきれいに絵はつながっているのかな？
こちらの画面では、どうも半角の部分だと思うけど微妙に絵がずれまくって見
えるんだ。せっかくの力作だから、どうせならキレイなやつを見たいんだけど、
どうしたらいいんだろう？

いや、絵自体は「よく思いつくな〜」ってずっと感心してたんだよ。本当。

●独立のすすめ（そろそろ終わろう）

独立して塾をつくるときに「成功したい！」と思ってはだめだけど、
同時に「儲けたい！」とも思わないほうがいい。

マネーの虎というＴＶ番組の堀之内九一郎氏が著書の中で
「迷ったときは、儲けそうなものを選ぶな。おもしろそうなほうを選べ！」
と言ってあるみたいで、小生もこの意見に賛成だ。

独立するしないにかかわらず、塾講師として生徒達に接しているんだったら、
彼らと楽しい時間をすごせるような仕事をすべきだと思う。
そもそも、生徒達に教える勉強そのものがたまらんごとおもしろくない？

生徒からときどき「なんで勉強すると？」と聞かれるが、
それに対して小生は「おもしろいからに決まっているからじゃん！」と答える。

「学校の勉強って実際には役にたたないことが多い！」という意見に対しても
「役にたつかどうかは関係ない。おもしろければそれでいい。そもそもおもし
ろいことは役にたたない場合が多いから、ぜんぜん気にしてない。」と答えて
いるし、本気でそう思っている。

巷でよく「本当の学力とは？」という論議もされているが、あまり気にしてない。
生徒が「勉強って面白いね、先生」と言ってくれて、勉強に夢中になってくれれ
ばそれで満足だ。

自分は一時期生徒の成績を上げることばっかりに気を取られていて、そしてテス
トの点数ばっかり気にしていて、このことに気付くのにえらい時間がかかった。
でもそれに気付いてからは随分と気が楽になったし、自分の場合は、独立しなけ
ればこのことに気付かなかっただろうと思っている。

楽しくやりたい＝楽をしたいというのは違うぞ。
小生の塾だってキツいときはたまらんごとキツい。自分も含めたスタッフが徹夜
続きでヘロヘロになることはしょちゅうだ。でも、それは自分達の責任において
自分達が積極的にやってることだし、おまけにすぐに結果として跳ね返ってくる
　納　　　得　　　の　　　い　　　く　　　キ　　　ツ　　　さ　　　なんで、
まったく迷いはない。

完璧な塾なんてない。どこの塾も何かしら問題点を抱えている。君がその中で頑
張って、そして偉くなって、その問題点を解消するというのも１つの選択肢だ。
それが実現できるのなら無理に独立しなくてもいいということを最後に付しておく。

のり弁よ、オナニーしたいなら自分でスレ立てろ…

>>292
ゴミ之内Ｑ一郎みたいなボロ屋の意見を、よくぞ引用できるよなぁ

家庭ゴミ集積所から泥棒（所有権・占有権は役場）するのは、
現在の警察なら確実に逮捕だろ？

熊本のTAO塾はヘンな塾だこと。

これだけは言うまいと思っていたけど‥‥もういいかな？

>>293
小生のレスが自慰レスに見えるのはしかたないと思うよ。
小生が誰にむかってずっと言っているのかがわからなければ‥‥‥。

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>>291

お前こそ、等幅フォントを使え。
>>250など、ずれまくりだぞ。

常に自分は正しく、他人が間違っているという思い込みが、自称センセイの悪癖だな。

>>291
「AA」という言葉すら知らないで「絵文字」かよ。ﾜﾛﾀ
2ch超初心者だな、おい。

まぁあれだな。
塾講師なんてアウトローが多い業界だし、社会適応力低そう。

ということで、
きわめて閉鎖的、まちBBSへの存在価値のおよそ認められぬ過疎スレと化した塾スレは、
これにて閉鎖と相成りました。

閑古鳥〜閑古鳥〜閑古鳥〜

ネット上でこんなにも魅力のないスレにしか育てられなかった香具師の
「開業のすすめ」が、一体、どれほど役に立つのであろうか？

電子掲示板もTPOをわきまえて、使おうね