苅谷剛彦『「学歴社会」という神話』を検証する

打倒！希望格差拡大社会。キャリアチェンジ/再チャレンジ。ワーキングプアからの脱出！！

一押しばかりですな。今は、読書の秋です。転職活動/契約・派遣登録/バイト面接の合間に。　


■　城繁幸　（元・富士通人事部）
『若者はなぜ３年で辞めるのか？　年功序列が奪う日本の未来』光文社新書、2006年9月20日、700円

　　・若者はなぜ３年で辞めるのか？　・やる気を失った30代社員たち　・若者にツケを回す国
　　・年功序列の光と影　・日本人はなぜ年功序列を好むのか？　・働く理由を取り戻す

■　橘木俊詔　（京都大学大学院教授）
『格差社会　何が問題なのか』岩波新書、2006年9月20日、700円

　　・格差の現状を検証する　・平等神話崩壊の要因を探る　・格差が進行する中で
　　・格差社会のゆくえを考える　・格差社会への処方箋

■　山田昌弘（東京学芸大教授）
『新平等社会　「希望格差」を超えて』文藝春秋、2006年9月15日、1429円

　　・格差の現代的特徴　　・新たな平等社会を目指して
　　・仕事格差　　フリーター社会のゆくえ
　　・結婚格差　　結婚難に至る男の事情、女の本音
　　・家族格差　　家族の形が変わり、新しい格差を生む
　　・教育格差　　希望格差社会とやる気の喪失

ニューズウィーク誌による、世界の大学最新トップ１００！
日本の大学は、以下の５校がランクイン
16位東大
29位京大
57位阪大
68位東北大
94位名大
http://www.msnbc.msn.com/id/14321230/site/newsweek/
ニューズウィーク日本版9･27号は『世界大学ランキング』
http://www.newsweekjapan.hankyu-com.co.jp/cover/contents/20060927.html

格差社会を批判している連中は、格差社会化がすすむことによって
むしろその成果主義が相対化されるんじゃないかと懸念しているんだよ。

成果主義というのは個人の競争意識を駆りたてる政治のことだからね。

教育社会学者の苅谷ってのや、希望格差社会なんてのを唱えているのは、
みーんな、実は、個人の競争意識をかりたてる成果主義的な、つまり教育現場
に置き換えれば偏差値受験主義的競争の復古を唱えている連中なんだよ。

経営の世界で成果主義といわれているのは要するに労働者にも偏差値主義を
適用しようってことだから。ゆとり教育、ゆとり労働に反対する勢力なんだよ。

>>114
そんな汚らしい仕事したくないｗ

>>114
年金・税金面では公務員がイチ押し。

東大出て、負け組になった俺。出身高校が無名だと、評価されません。あの頃は東京都は学校群で、両国高校に行きたかったが、墨田川高校に振り分けられてしまった。いくら説明しても、理解されない。人生って、こんなもんです。

>>121
嘘付くなｗ
大学卒業したら、高校なんて関係ないだろｗ

>>118
【最強の賢】本田　由紀３【最高の美】
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/sociology/1149935202/678

格差社会を批判している人たちが格差社会を本当に批判するつもりなのか
というと大いに疑問なんだよな。そのように見せかけて実は格差を教育制度
が巧みに正統化してきた側面、つまり象徴的再生産の次元での格差正統化機能
を擁護している。その下心が見えてどーも信用ならない。
格差社会批判とゆとり教育批判とをセットにし、この問題をその次元に還元しようと
論じている論者にそれがはっきりとみてとれる。競争意識ってのは要するに教育制度
が課すゲームのディシプリンないし象徴的統制への主体的服従だから、その象徴支配
を強めようとする隠れた動機が彼らの背後に見え隠れしていて全く信用ならない。

灘を出た東大生は自堕落、東京の私立出はノーマル
とか、いろいろ神話があるよ

苅谷先生の同僚で同じ教育社会学者の広田照幸先生が日本大学に移ったよね。
何故だろう？東大教授から日大教授ってどう考えてもグレード落ちじゃん。

2006年10月から日大文理教授？
10月に異動て珍しいな。
おれも知りたい。何があった？

なんか揉めたらしい。新専攻がらみで

何で知ってんの？
詳しく教えて。

>>128
詳しくは知らない。
指導性なら知ってると思う。

真の意味でのエリート教育を施して政治家や高級官僚、大企業の経営陣を養成するための課程を
東大の中に設けるべきだと思う。修業年限は大学３年〜大学院修士課程とし、企業研修や奉仕活動、
海外留学などをメニューに加える。いわば松下政経塾の大学バージョン。
選抜は、大学入学段階では精神面で早すぎるので、２年次以降の現役東大生や東大ＯＢを対象とし
第２第３外国語まで加えた語学力や面接で判定を行う。（他大学の現役学生やＯＢは対象としない）
１学年の定員は３０名前後×２〜３クラスとする。
模範は甲南大学のＥＢＡ総合コースだと思う。

最新プレジデント2006.10.16号「稼げる学歴」より
★母数が少なすぎる小規模大学は削除★
出身大学別平均年収　５万人調査
国公立　　　　　　　　　　　私立
--------------------------------------------
�@東大　　　　843万円　　　
�A一橋大　　　841万円 　�@慶大　828万円
-------------------------------------------825
　　　　　　　　　　　　　　
�B京大　　　　812万円 　
　　　　　　　　　　　　　 　　�A早大　　　　806万円
-------------------------------------------800
�C筑波大　　　795万円
�D東工大　　　794万円
�E神戸大　　　789万円
�F大阪大　　　785万円
�G北大　　　　775万円
-------------------------------------------775
�H東北大　　　774万円
�I大阪市大　　769万円
�J名大　　　　769万円
�K首都（都立大）769万円
�L九大　　　　　768万円
�M電通大　　　767万円
�N横国大　　　765万円
�O大阪府大　　764万円　�B東京理科　761万円
　　　　　　　　　　　　　　　 �C同志社　　761万円

【政治】税金セレブ生活　舞い上がりすぎだよ安倍昭恵夫人(44)
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164330394/l50

【ゲンダイ】舞い上がりすぎだよ昭恵夫人　他国の夫人たちからは早くも失笑を買うと日刊ゲンダイ
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1164330348/

こいつの弟子のＲＫは破門または退学にすべきだ。

ｷｮﾄﾞのように残酷なエセ知性を育成したことを真摯に反省してほしい。

【政治】 "「ゆとり教育」見直し明記へ" １日７時限授業などで、総授業時間増も…政府の教育再生会議★２
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1165657992/

森派閥政権は「ゆとり教育」が気にくわなかったみたい。
御用学者をつかって批判させ、やっと見直しまでもってきた。

子どもの自由時間が減って、喜ぶ大人。醜悪な図だ。
小熊はこんな愚案に賛同しているのか。

自由と解放を主張して独裁政府と闘って弾圧され、生活の自由を失うより、
独裁政府に媚びたほうがその恩恵に与って上流化し、特権を得ることができ、
生活も楽になり、民主解放化運動に与するよりも結果自由を手にできる。

個人の効用としては独裁政府に媚びるほうを選択させるのが現実的であり、
個人に民主主義思想を吹き込む反体制活動は、個人を下流化階層にする
無責任な理想主義思想であるとして罵る。こういう論陣を張って民主化運動
を徹底的に叩く独裁政府下の御用知識人がいてもなんら不思議ではない。

階級文化の特権性を強めるためにそれを学校文化に転化し、
学校教育を通していかに上流階級文化の持ち主が偉いかと
いう価値観の注入とともに階級関係を相続する、それが学歴。

【研究】背が高い人ほど頭がいい
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1156948581/

>>135-136
最低。

985 名前：名無しさん＠社会人 [↓] ：2007/01/19(金) 01:17:10
>>984
そうですね。管理教育批判が、学校それ自体がそもそも管理教育化の産物であることを
隠蔽している象徴権力の水準を問わなかったように、学校教育がその本質として持って
いる階級支配はその種の「格差社会化」論者によってむしろ隠蔽され強化されていく・・・

学校教育のもつ社会階級再生産構造をブルデューを引用しながら一見問題にしながらも、
その実、その再生産構造を象徴的に支えている象徴的権力を擁護し強めようとしているのが
苅谷であったり山田であったりします。ブルデューが問題にしたことを引き継いでいるかのよう
に見せかけつつ、その問題意識を出し抜くアカデミズムのやり口に騙されないようにしないと。

だいたい、機会の不平等はダメだが結果の平等はＯＫという佐藤俊樹などにも
共通する前提は、ふざけていると思います。
結果が不平等であれば、次の世代の機会は不平等になってしまうわけだから。
それに、一度「負け組」に入ると、なかなか上のほうには行けない、
もし行ったとしてもさまざまな慣習の違いやブランクが周囲から否定的に評価されて、
以前よりも不利なところにしか入れないでしょう。
それに、もし下から上に行けたとしても、上が下になって赤字・貧困・恥辱・貧困ゆえの文化不適応
のなかに囲い込まれる時期があるのだとしたら、何ら社会的排除対策ではないし、
生存権も保障されないわけです。
生活保護の充実、ベイシックインカムの導入など経済社会的な底上げをぬきにして、
学校教育に子どもを囲い込む時間を長くすればいいといった施策は、
不平等問題を子どもの締め上げによって解決しようとする愚行です。
そんなことで問題は解決しません。教育サディストが喜び、子どもや
子どもの権利を第一に考える人たちが泣くだけです。

学校文化というものがブルジョアジーの文化を反映したものだから、
もともとブルジョアジーの子女にとって有利にできている。
ブルジョアジーの子女は学校で褒められ、貧乏人の子は学校で劣等生という
烙印を押され、自分達はブルジョアジーの子より劣った存在であることを
イデオロギー的に植え付けられ洗脳されていく。こうしてブルジョアジーに
よる文化的支配が貫徹し、彼らに有利な社会体制（学歴社会）が維持され続ける。

>>143
苅谷にはその観点がないんじゃないか？
ブルデューの名をもちだしながら、ブルデュー社会学がもっていたその観点を
隠蔽してしまっている。まあ、既成のアカデミズムの毎度のやり口だが。

学者：まいどー。いんぺいしときましたー。
経営者：ああ、センセ、いつもありがとう。またあんたの研究所にいっぱい予算つけるように政府の○○さんに
言っておきますよ。
学者：ありがとうごぜえますー！！

プリブルドック（略してプチブル）は好きだ。
ユニークでかわいい。番犬として自宅勤務してもらうといい！

だけどプチブルジョワは…。個人差もあるけど、イヤーな人が多いような…。
苅谷もそのタイプ？？

【教育】東京大学：親の年収400万円未満なら一律に授業料タダ・免除枠広く…国立大では初 [07/08/30]
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1188425805/

よいことだけど、しかし、入試も一緒に廃止しないと
文化資本に転化された格差は隠蔽されたまま残るから意味がない。

400万設定は高いな
300万以下にしないと
でも、この試みはとてもおもしろい

しかし、文化資本への転化による教育市場を通じた経済資本の隠蔽相続を
まったく考慮に入れていない、東大にしては無知無策で欺瞞的な教育案だな。

教育社会学の常識さえおさえていないから話にならない。

文章が難しすぎる

つまり、塾・予備校・授業料という贈与税（あるいは相続税）の掛からぬ方法で
学歴という形で階層の継承が行われている現実がある中で
東大のこの試みは、恩恵を受けられる学生の数が少なすぎて、焼け石に水、というか欺瞞に過ぎない
と言いたいのか？

知的ルサウンチマンに苛まれている不貞腐れたバカボンパパみたいなルックスの
初老リーマンが書き殴った酔っぱらいの戯言のごとき「思想批判」について
「哲厨にとって、勢古氏の指摘は、ソーカル事件に匹敵する大事件だったのだろう
今まで自分が信じてきた世界観、価値観が足下からガラガラと
崩れ落ちる不安感。そして、自分が入れあげた哲学に騙されていたと
知った時の驚愕。そして失望。その後、時間差で襲ってきた憤怒と激怒」
が生じた、と言うのがセコ厨の懸命な主張だが、
その内実が「文体がくどいから納豆ネバネバ文体」というような、まさに、
知的ルサウンチマンに苛まれている不貞腐れたバカボンパパみたいなルックスの
初老リーマンが書き殴った酔っぱらいの戯言であるので、それが、
「哲厨にとって、勢古氏の指摘は、ソーカル事件に匹敵する大事件だったのだろう
今まで自分が信じてきた世界観、価値観が足下からガラガラと
崩れ落ちる不安感。そして、自分が入れあげた哲学に騙されていたと
知った時の驚愕。そして失望。その後、時間差で襲ってきた憤怒と激怒。」
を生じさせたと考えるにはかなり無理があり、
そんなものに自分のル・サウンチマンを仮託してカタルシスを求める人間は、やはり、
知的ルサウンチマンに苛まれている不貞腐れたバカボンパパみたいなルックスの
初老リーマンが書き殴った酔っぱらいの戯言のごとき「思想批判」を鵜呑みにして
のであり、その結果、哲学板でバカにされ、論理で立ち向かうことができないので、
自作自演、騙り、擬似ウォッチスレ立て、あるいは、2ちゃんのクリシェに逃げ、
挙句の果てには意味の無いコピペを板のスレッド中に貼り付け、迷惑を掛けまくるのも、
知的ルサウンチマンに苛まれている不貞腐れたバカボンパパみたいなルックスの
初老リーマンが書き殴った酔っぱらいの戯言のごとき「思想批判」を鵜呑みにしている
当人自身知的ルサウンチマン（＝ル・サウンチマン）に重篤に冒された人間の当然の成り行きである。

>>151実際そんなふうになる予感。そのうえ、地方の貧乏な家なら、東大の受験料、東京までの交通費、宿泊費も出せるかどうか。そのほか東京での高い生活費をま払える家庭ときたらごく一部でしょう。わずかのズレというか誤差みたいな改革効果になるでしょう。

>>153
結局、それほど貧乏なら働くしかないでしょうね

２００６年国会議員学歴調査（保存版）
ttp://d.hatena.ne.jp/kibashiri/20060501

>>154 それが貧しい者、ワーキングプアの実態。名前だけで商売できるセンセには見えていない層の現実。

今月号の中央公論の苅谷剛彦論文のプロフィールに書いてあったけど、
苅谷先生今年の秋からオックスフォード大学教授に転任するんだって。

>>157
この前、朝日の「ひと」欄にも出てたよ。
何をどう教えるのかなぁ…と思ったりしたけど。

>>157 やはり彼はネオコンに近いようだな。

33 ：名無しさん＠社会人：2008/04/12(土) 14:29:03
このスレタイに「教育社会学」ってあるよね。
アサオちゃんにこの肩書きがついてるの初めて見たけど
そう言われれば確かにそうだね。

（今までは「教育社会学」っていうと苅谷さんみたいな
保守的な御用学者のイメージがなかった…？）


34 ：名無しさん＠社会人：2008/04/12(土) 15:46:37
朝日新聞の藤原さんの連載（３面）、今日が最終回だね。

苅谷さんって、
文科省のCOE予算で４年間もどっぷり和田中の研究してたんだって…。
（『校長先生になろう！』　藤原和博　P.358）

「学力低下論」といい、今回の和田中の研究といい、
とことん「先祖返り」な人だな…って思ったりした。
（和田中の「学校支援地域本部」は村社会の再生を目指しているらしいよ。）

学歴社会なんて本当に幻想だよなｗ
大卒だけど、中卒、高卒の連中の方が贅沢してるの見ていつも凹む。

日本では1980年代に、受験戦争、暗記中心の教育、偏差値による個人評価、
個性を潰して画一的な管理を優先する教育が問題になりました。その反省から
「ゆとり教育」政策が行われましたが、保守派からも改革派からも批判を受けました。
保守派は学習能力の低下をもたらしたと主張し、改革派は、実質を伴わず、
名前だけの「ゆとり教育」政策だと批判しました。

大人になったら成果主義でいい。
だが、子供の教育だけは平等にすべきだ

過程の平等ならいいかもね

受験社会