教師と生徒の脈あり判定会議vol.6

※このスレはsage進行でお願いします。メール欄に半角で「sage」と入れてね！
※age厨は徹底スルー。相手するたびにスレをageられてはたまりません。

生徒と教師という禁断の愛も、「好き」という事実に変わりはない。
そこで、教師への恋に悩む生徒・学生、大好きな生徒がいる教師に
「純愛板」ならではの判定会議スレッドをたててみました。
他のスレでは「いい加減にしろ」といわれる事も、ここでは安心して聞けます。
できるだけ多くの情報を公開した上で相談をもちかけてください。
あとは判定先生方が判定をくださいます。
なお、甘い甘いお花畑っぽくなってもかまわないこととします。

　　※重要※
*相談する方は、以下のお約束をよく読んでから。
*そうでないと「判定不可」で却下されちゃいますよ〜。
------------------------------------------------------------
＜４つのお約束＞
１　相手の恋人の有無は絶対確認！！
２　自分はどうしたいのかは明確に！！
３　目が合っただけとか照れていたとかそんな事で判定に来ない！！
４　情報は小出しにしない！！簡単な判定はインスタント判定ｽﾚでね！！
------------------------------------------------------------

判定依頼人は、具体的な判定材料を書き込んでください。
例)私が「○○」っていったら、相手が「△△」っていった。
私が○○な事をしたら、相手が××な態度をとった等。

判定先生諸氏、よろしくお願いいたします。

*>>2-10 あたりにFAQ、テンプレもあるよ！絶対目を通してね！
* それと980踏んだ人は次スレ立ててちょ！必ず立ててね！！*

　※相談者用テンプレ※

-------------（テンプレここから）-------------------
【自分】年齢と性別と立場
【相手】年齢と性別と自分との関係

【気になる点】
・どういうときにどういうことをされたのか？を箇条書きで
・
・

【自分判断】
脈アリorナシとその理由

--------------（テンプレここまで）-------------------


＊なお、他の判定会議スレとは違い、ここは相談スレ兼用とします。
＊ただし、相談にすらなってないチラシの裏レスは勘弁してね！！

前ｽﾚ・教師と生徒の脈あり判定会議vol.5
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/pure/1179581052/(dat落ち)

　　−ＦＡＱ−

Ｑ先生のメルアドを聞きたい
Ａまずは先生と仲良しになって、なんでも話せる雰囲気をつくっておきましょう。
　その上で、雑談のついでにさり気なく聞くとか、勉強・事務などの都合を理由に
　聞き出すなどの手がありますが、必ず成功するとは限らないので、そのつもりで…。
　なお、先生の性格や学校の方針によっては、決して教えてくれない場合もあります。

Ｑメールの即レス、放置はどうなのでしょう？
Ａ返事の仕方は人によるので判定致しかねます。また、先生方は基本的に忙しいので
　やむをえずレスが遅れたり放置したりしてしまう場合もあるでしょう。
　あまり深く考えたり、逆恨みしたりしないこと。

Ｑいつも長文メールをくれます。
Ａメールの長さは人によるので判定致しかねます。

Ｑ誕生日におめでとうメールが来ました。
Ａ友達に対してもする行動です。

Ｑよく目が合うのですが？
Ａあなたがその人を見てるからであって脈有りとも無しとも言えません。

Ｑ自分のことを「かわいい」「かっこいい」と言ってくれました。
Ａ「かわいい」「かっこいい」＝「好き」ということではありません。
　
Ｑ自分の前で「誰かいい人いないかなー」などと言われました。
Ａ率直な気持ちを言ってるだけで、あなたにアピールしているとは限りません。

Ｑ女性教師が男子生徒を好きになるなんて、ありえないの？
Ａ男性教師が女子生徒を好きになるケースより少ないのは否定できません。
　しかし、ありえないというのは言い過ぎです。
　本気で好きになったんなら、慎重かつ果敢に接近をこころみましょう。
　このスレにいる人の大多数は、あなたを応援してくれるはずです。

Ｑ相手には恋人（または結婚相手）がいます
Ａその時点で脈なしと見なします。
　なお、恋人や結婚相手がいるくせに、やたら気のあるそぶりを見せる先生は
　ヤリ目的の問題教師かもしれないので気を付けましょう。

Ｑ自分に恋人がいます。
Ａまずはその関係を清算しましょう。二股なんて都合よすぎます。

Ｑ先生が何かにつけて体を触ってくる、二人きりになりたがる、
　先生の方からデートに誘ってくる、などなど
Ａヤリ目的の問題教師である可能性大です。
　まともな先生なら、たとえあなたのことが好きだとしても、そんなことしません。

Ｑ先生に告白したい！
Ａ卒業まで我慢しましょう。在学中に告られても迷惑なだけです。
　ただし、先生が非常勤の場合は、卒業式に先生が出席するか
　あらかじめ確認しておいた方が安全でしょう。もし出席しないと分かったら、
　メアドなど連絡手段を早めにゲットしておきましょう。

Ｑ卒業後なら先生と付き合えるの？
Ａ正確には「あなたが18歳以上になり、かつ高校を卒業した後」です。
　よって、中学卒業後すぐに中学時代の先生と付き合う、というわけにはいきません。
　また先生によっては、たとえ卒業後でも元教え子とは付き合えない、という人もいます。
　あらかじめ先生の考え方を聞いておいた方が、後々傷つかずに済むかもしれません。

Ｑ先生の方から告白してくれないかなあ。卒業式の時とか…。
Ａ卒業式が終わっても、年度が変わるまでは在校生扱いですから
　まともな先生なら生徒に告白なんてできません。
　あなたの方から積極的に動かない限り、先生との恋が実ることは、まずないでしょう。

Ｑ先生への告白は卒業式の日にすべき？　もっと後にすべき？
Ａ卒業式の日に告って成功した人もいるようですが、どちらかというと
　年度が変わってから（つまり４月以降）の方が無難でしょう。
　ただ、この場合は、卒業後に先生と連絡する手段を確保しておく必要があります。
　がんばってメアドや携番をゲットし、卒業後に何度か先生と直接会って、
　それから告白するのが、一番成功率が高いでしょう。

【前提】
このスレッドは教師と生徒の恋愛を容認しつつ温かく見守ることが前提です。
「教師と生徒なんて問題だ！」という常識論は他のスレッドでお願いします。
ここはその特殊な恋愛に苦しむ人たちの救いの場なのです。

　【判定スレ復活にあたって】

前スレが落ちてから数ヶ月たち、いくつか代わりになるようなスレも立ったけど、
そういうスレ見ると、ここのＦＡＱみれば速攻終了みたいなことで悩んでる人も
多いみたいなんで、久しぶりに立ててみますた

テンプレは前スレのものをそのまま使用。
テンプレに問題を発見した場合は、早めに指摘してもらえると
次スレを立てる人が参考にしやすいとｵﾓ。

それでは、以下よろしくご活用下さい。

＞ここのＦＡＱみれば速攻終了
だったら似たようなスレ乱立させんな

>>1頭弱すぎだろ。

一人でやってろよ

お話ししている時、これ食べる？とか言っていつも食べ物を下さろうとするんですがなんなんですかね。果物以外は全部お断りしてますけど。次は珍しい食べ物があるからとかおっしゃってます。ちなみに私は太ってるわけではありません。

誤爆ﾃﾞｳﾞ乙

>>10
みんなに食べ物をあげるのが好きなだけ、という可能性が一番高い

他の生徒にもあげてるようなら間違いなし
生徒にあげてるのを見かけなくても、よく観察してると
他の先生方にあげてたりする

もし本当に>>10にしかあげてないなら…
恋愛感情かどうかはともかく、>>10に好意があるのは確かだろう
でも好意の表し方が変わってるわなw
餌付けでもしてるつもりか？

とりあえず、他の人にも食べ物あげてるか観察して
それから対策を考えましょう

>>12丁寧なレスありがとうございます。おそらく脈なしです。

高校卒業して
今年の春に二回ほど
ふたりっきりで遊んだりしました
この時点では
判断できますかね

少なくとも先生のほうもあなたのことに興味はあると思いますが・・・。
あなたのことが「好き」なのかといえば違うような気がしますね。
もっと押していけば成功する可能性はアリの悪寒

その先生他の教え子とかにも手を出してて
そのうち新聞に名前入りで載ったりして
懲戒免職される可能性もアリの悪寒

>>15、

レスありがと
なんかまた夏にあう約束とかはしてるんだけど
あってないからどうだか
わからないな

ちなみ遊んだ二回ともラブホに誘われてるから
多分やり目なんだど思う
それでもいいと思う私も私だけど
押したらなんか悪い気がして忙しそうだし


>>16
それならそれで
良いかなあそのうちの一人だったのか的な風で

さすが
人生を懲戒免職されたげろしゃぶさんの言うことは違うね

これでだいたい分かる。

http://yayaya1.com./index.htm

教師＝ロリコン変態マニア

【裁判】 "「男性怖い…」と女児" 小学校で２女児を同日に猥褻・強姦・撮影の鬼畜ロリコン教師、初公判…他校でも十数人を襲う★２
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1216295892/

http://www.nikkansports.com/general/news/f-gn-tp0-20080716-384607.html
・森田被告は０３年１１月２９日午後３時４５分ごろ、三原市内の小学校舎で、教え子の
　女児の服を脱がせるなどし、その様子をビデオカメラで撮影したとされる。０４年５月２９日
　午後４時４０分ごろには、校舎内で同じ女児に性的暴行を加えようとし、約１０分後には
　別の女児に性的暴行を加え、その様子を撮影したなどとされる。

　検察側は冒頭陳述で、森田被告が被害女児に「言うとおりにせんかったら、勉強を教えない。
　無視する」などと口止めし、実際に授業中に無視する態度をとったと指摘。被害女児が、
　今でもカメラのシャッター音を聞いただけで思い出し、苦しんでいることを明らかにした。（抜粋）
　http://www.asahi.com/kansai/kouiki/OSK200807160052.html

※元ニューススレ
・【社会】 「他の学校でも十数人にやった」 鬼畜ロリコン教師、小学校内で女児を強姦→再逮捕…広島
"警察は、森田元教諭が、過去に勤めていた県内の３つの小学校でほかにも１５人の
　女子児童にわいせつな行為をしたことを認める上申書を提出したことから余罪を調べた
　ところ、４年前、小学校の校舎内で女子児童に性的な暴行を加えていた疑いが強まり、
　３日、再逮捕したものです。"
"三原署が森田容疑者の自宅からパソコンを押収した際、中に十数人の児童のわいせつな
　画像が保存されていたため、追及していた。"
　http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1212469720/
※前：http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1216214044/

教諭（52）が女子生徒（15）とわいせつ→無罪主張
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1216356412/

高校生♀です。特定されないか不安ですが書いてみます。先生は去年から教科担当の３０後半くらいの人です。
毎日ある授業で毎回当たり、廊下ですれ違っただけでもいつも話題を持って喋りかけてこられます。私の姿を見つけると必ずこちらへ来て下さるのですが、この時の話題がかなり無理矢理感があり不自然です。(←自意識過剰かもしれませんが…)
放課後もよくお話する機会があります。先生はあまり愛想のいいタイプではなく、授業も癖があるので正直他の生徒にはあまり好かれていませんが、私には妙に愛想がいいのでちょっと嬉しいです。バレンタインを差し上げた時の喜びようにはキュンときてしまいました
最近では先生の大切にしておられる物をわざわざ持ってきて触らせて下さったり、お土産を下さったりもします。
私は、もし先生が私のことを好きでいてくれたらもう何もいらないくらい先生のことが大好きです。でも先生は私に多分好意を示して下さっているのでしょうが全くそんな雰囲気になったことはありませんし、やはり一生徒として好かれてるだけなんだろうなーと思います。
判定よろしくお願いします。

思い過ごし

>>21
恋愛感情かどうかはわからないけど、確実に好意はもってくれてると思うよ。
先生が既婚じゃないなら適度にアピールしてみたらいいんじゃない。

自分→高三♀
先生→３０？
放課後、昇降口で掃除をしている先生に話しかけ、２人で大学受験の話をしていたときの先生のセリフ。
「お前大学行ったら絶対彼氏できるよなあ。あーあ悲しー」そして私が「大学落ちたら先生のお嫁さんにしてよ」と言うと「しょーがないなー」。直後、せっかくゴミ集めたのに塵取りひっくり返したｗ
ばったり出会ったらわざとぶつかってきたり、よく話をしたりして結構なかよしだと思います。
すごい好きなんで慎重にいこうと思い、皆さんのご意見をお聞きしたくて書き込みました。
お暇があれば、ぜひお願いします(^ω^)

>>24
おまいを意識してるのは確かだが、はっきりと恋愛感情を持ってるのか
お気に入り程度の感覚なのかは今のところ不明

>すごい好きなんで慎重にいこうと思い

賢明な判断だな
急いで告って玉砕するなど愚の骨頂ww

卒業までの半年あまり、なるべく多くの時間を先生とともに過ごし
先生にとっての「忘れられない生徒」になってしまうべし！
そうすりゃ卒業後に告白した時の成功率がかなり上がるはず

それと分かってるとは思うが、先生に彼女・妻がいないことは
今のうちにしっかり確認しとけよ！

>>25
ありがとうございます(^ω^)
彼女・妻はいないらしいです。バツイチ疑惑がありますｗ

>>22そうですかね…>>23好かれているだけでも十分嬉しいです。適度にアピールします。ありがとうございました

中学生♀です、塾の先生に恋しました

期末テストの時に自習教室へ行ったときの話です
私は質問があったということもあり先生の担当する教室へ行きました
先生の教室は男子生徒が一人だけで静かだったので私はそのままそこへ移りました
教卓の前の席に座って勉強をしている時に先生と色々と話すことが出来ました
その時に先生に私と友達でしている交換ノートを読まれてしまいました
中には「先生と結婚したい」「抱かれてぇ」などという恥ずかしい内容が････
ですが、それを見た先生は軽くつっこむ程度で特に何にも言いいませんでした
それからしばらくしてからのことなんですがメールが先生から届きました
直接は教えていないのですが、メアドは交換ノートに書いていました
先生は、あの短時間でメアドを覚えたのだと思いますｗｗ
そして、今ではメールもしています、何処か行こうかとも誘われました
だから私のことを結構好きなのかなと思っていたんですが
2週間程前から急にメールが来なくなりました、塾も丁度ない時にです
何回も心配してメールを送ったのですが一向に返事は来ません
好かれているのか嫌われているのか先生が何を想っているのか、私にはわかりません
長くなってしまいましたが、皆さんはどう思われますか??ご意見きかせてください

>>28
喰ってやろうとちょっかい出しかけたが，誰かにばれて，ストップしただけだろ

だな。
塾からもフェードアウトするかもしれんなその教師

>>30
まじですか。
そんなんなったら私死にますOrz

自業自得なり
あったかいなり

どーすればいいでしょうか
私には何にも出来ないんでしょうか
塾で会わせる顔がない･････Orz

>>33
塾からフェードアウトするかはともかく、残念ながら
その先生が下心アリだった可能性は、かなり高いよ

このスレのFAQにも書いてあるでしょ
「先生の方からデートに誘ってくるような奴は
ヤリ目的の問題教師である可能性大」だって

会わせる顔がないとか死ぬとか言う必要は全然ないよ
これからも先生と会ったら、普通に接してればＯＫ
変に避けたりすると、かえってトラブルの元

ただ、もしまたデートに誘ってきたり、
空き教室とかで二人きりになるよう誘ってきたりしたら
やんわり断った上で、親や塾長に知らせた方がいい

とりあえず塾行け。
で、顔あわせた時のリアクションみてから考えろ。
先生すでにクビか辞めてるかもしれんけどな。

>>34>>35
顔合わせれない････怖いです
嫌われてたりしたら本当に嫌だ
きっと笑顔で挨拶してくるんだろうけど
そんなんされたら絶対泣いちゃうOrz

ヤり目的とかどうたらこうたら言われてても
先生が好きな私はどうすればいいんですか･･･

>>36
好きなら好きなままでいればいい

もし、その先生が本当にヤリ目の問題教師だったとしても
メール止めたってことは、反省して考えを改めたのかもしれないし
これからは節度をわきまえた付き合い方をしてくれるかもしれない

そうなれば、好きでいつづけた>>36が正しかったことになる

まぁ実際には・・・

１．塾からフェードアウト
２．急に冷たくなる、>>36を相手にしなくなる
３．またもデートのお誘い（相変わらずヤリ目）

・・・という展開になる可能性が高いんだけどなw
でも先生を嫌いになるのは、こういう結果が出てからでも遅くないんで

>>37に付け足し

> ２．急に冷たくなる、>>36を相手にしなくなる

この場合でも、>>36が落ち込む必要は全くないぞ
その先生が本当に>>36のことを好きだとしたら
そんな反応するわけないんだから

先生が急に冷たくなったとしたら、その理由は・・・

「中坊だまして一発やろうと思ったけど、バレたらヤバいしなー
どのみちヤれないんじゃ優しくする意味ねっかー
生徒の気持ち？無視無視ww それより自分のクビが大事ww」

・・・てな感じだと思われ
つまり、急に冷たくなったりしたら
その先生はロクデナシ確定ってこと

まぁ、先生がそんな反応しないことを祈るけどね

>>37-38

ヤり目的ではない････と思うんですよ
私が勝手にそう思ってるだけかもしれないんですけど

私の家って家庭環境よくなくて、色々と大変なんですね
その事とか、先生に色々と相談乗ってもらってたんです
それで、ストレスとかそんなんですっごい体調崩した時があって
気晴らしに何処か行った方がいいよ、って先生が言ってくれて
お金無いって言ったら、俺がもってあげるからって言ってくれて･･･
単純に私の為にそうやって言ってくれたんだと思ってるんですが
やっぱり男の人ってそういうもんなんでしょうか････

>>40
名前間違えましたｗ>>36ですｗ

ここを読んで勉強しなさい。

【チンカス】恥垢だらけのち○ぽを舐めさせたい ２
http://set.bbspink.com/test/read.cgi/feti/1146979882/
【ﾌｧｰｽﾄ】初めてチンコを握った時★35【ﾀｯﾁ】
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/ex/1198395892/
アナル舐め
http://changi.2ch.net/test/read.cgi/male/1169817667/

>>40
このスレの人間で、実際に先生と会ったことがあるのは貴女だけなんだから、
その貴女が「先生は悪い人じゃない」って信じて疑わないなら
それを否定することは誰にもできない

実際、デートうんぬんってのも、先生が貴女を励まそうとするあまり
つい筆がすべったってことかもしれないし

でも、これだけは覚えといた方がいい

塾の先生が、教え子の中学生（しかも異性）と二人きりで
どっかに行くなんて、もし親や塾にバレたら
それだけでクビになってもおかしくないほど非常識なことだ

そもそも、女生徒のメアドを盗み見てメール送るってこと自体
普通ありえない行動だし

つまり、もしその先生が本当に貴女のことを想って
下心ナシでアドバイスしてくれてたんだとしても
その先生が常識に欠けた人だってことは間違いない

だから、もし本気でその先生と付き合いたいなら
貴女の方が常識をわきまえて、先生の行き過ぎた行動を
セーブするくらいにならないと、いずれ二人とも不幸な目にあうかもしれない

・・・そんなことが出来る中学生なんて、めったにいないとは思うけど・・・

色々とアドバイスありがとうございます

実際に未だ何処か行ったわけじゃないので
バレたら大変だし互いの為に断ることにします
その前に先生とちゃんと会えるかどうかですけど･･･

絶対避けまくっちゃうと思うんですけど普通に接した方がいいですか？
先生は私の担任じゃないんで、避けれるっちゃ避けれるんですけど･･･
いつも帰りは塾の前で一緒に喋ったりしてて先生にべったりなんですよね
だから、避けてると変に思われることは間違いないんですけどね
塾には他の生徒さんも居るんでメールの話は持ち出せないし･･･

こういう時はどうするのが一番なんでしょうか？メールは返事が来ないし･･･

>>44
上の方にも書いてあるけど、まずは普通に接して、先生の様子を観察しろ

先生がいつも通りだったら、そのまま今まで通りに接してＯＫ

先生の方で避けたがってるようなら、空気読んで引き下がった方がいい

ただし、どっちにしても、これからは二人きりになるような
シチュエーションは避けること

普通にっていうのは、いつも通りですか???
それなら絶対出来ないと思います...気まずすぎるOrz
とりあえず、変に避けるのはやめようと思います

講習会では、先生の教室に休み時間毎に行くねって言ってたんですよ
で、おー待ってるわーみたいな感じだったんですけども
行った方が良いですか？？？今のままだと凄く行き辛いんですが･･･

＞休み時間毎に行くね
これは重い。
ぶっちゃけ、うざい。

やっぱりですかOrz

休み時間であろうがフロアの移動はするなってきまりなんですよ
でも私が行くって言ったら「静かにしてねｗそれならおいでｗ」って言ってくれて
･････････････やっぱり行かない方がいいですかね
普通の授業の時でも休み時間毎行ってたんですけどね･･･Orz
やっぱりうざいですか

まず文章がうざい

>>48
将来はここでお世話になるといいよ。

40過ぎても結婚できなかった女…
http://life9.2ch.net/test/read.cgi/live/1215166330/

>>46
ウザいと思うかどうかは人によるんで
以前「おー待ってるわー」みたいな反応だったんなら
試しに、一番最初の休み時間に会いに行ってみればいい

そこで、いつも通り歓迎してくれたなら、>>46も今まで通り先生に接すればいい
ただし、何度も言うが二人きりにはならないこと

先生が、いかにも相手したくなさそうな態度をとったら、大人しく引き下がるべし
この場合、先生はロクデナシの可能性高し

どっちなのか微妙だったら、次の休み時間も行ってみる
（素で忙しいだけって可能性もあるんで）

２、３回行って、いつまでも相手してくれないようなら
やっぱり下心アリだった可能性高し

>>51
メール無視されてたのについては触れるべきじゃないですかね
軽く行った方がいいもんですか??暗いのは重いですよね....
普通に「先生久しぶりだね」程度でいいですよね、ふつーに
休み時間だと他の子いるからメールのこととか話せないから
逆にお互い気まずい雰囲気になっちゃいそうな気もするんですが･･･

否定的意見→でも○○なんです

結局どうアドバイスされても、自分にいい風に解釈したいだけじゃん。
お花畑の臭いがする。

>>52
メールのことは、まず休み時間に先生と会って、その反応を見てから考えろ

今まで通り歓迎してくれたら、こっそり小声で聞くなり
後でまたメール送って聞くなりすればいい

相手してくれないようなら、いちいち聞くまでもない
つーか聞いてもムダ

> お互い気まずい雰囲気になっちゃいそうな気もするんですが

まず、「先生久しぶりだね」程度の軽い話題をふって
話が続くようなら、そのまま話す

話が続かないようなら、無理に続けず教室に戻る
どうせすぐ授業なんだし

それより、話題を探すのに一杯一杯になって
先生の様子を観察できない・・・なんてドジ踏まないよう注意

>>53
まぁこのスレは、お花畑になっても構わないって>>1にも書いてあるんでな
だいたい中学生の恋愛ってのは、どうしてもお花畑になりやすいもんだし

きたないスレになっちまったなぁ

>>54
本当に色々とありがとうございます
月曜日から塾が始まるので頑張ってみようと思います
どうなるかはわかんないんで少し怖い気もしますが･･･
その時はまた報告させてもらおうと思います

中2女子です
1年のときの担任が
会うと頭撫でて来たり軽く叩いて来たり
この前は後ろから抱きつかれました…
「かわいいかわいい●●」とか
「お前かわいいなあ」とか言ってくるんですがこれってどういうつもりなんでしょうか…

>>57
なんとも思ってない人に、まして教え子にそんなことはしない。
多かれ少なかれ好意はあると思う

>>57自身はその先生のことどう思ってんの？
そして先生の歳はおいくつ？

先生は30前半あたりかと…

先生としては結構すきな方なんですけど、
友達が「それはちょっと異常…」とか言うんです…

>>59
うーん…確かにお友達の言う通りでちょっと異常かもね
悪い人だとは言わないけど、二人きりでは会わない方がいいかもしれない

他の子にはそんなことしないんでしょ？

>>57
>>60に賛成。ちなみに>>4のＦＡＱにも、こうある

> Ｑ先生が何かにつけて体を触ってくる、二人きりになりたがる、
> 　先生の方からデートに誘ってくる、などなど
>
> Ａヤリ目的の問題教師である可能性大です。
> 　まともな先生なら、たとえあなたのことが好きだとしても、そんなことしません。

まぁ今のところは人前でのボディタッチだけみたいだから
問題教師とまで決めつけることはできないけどね
いちおう警戒はしといた方が身のためだと思う

お花畑でもいんだけどさ、せめてテンプレ使えよ。
日記帳かっつーの。

脈ありっていうか、脈打ってるチンボ見たことある？青い血管が浮き出てどす黒いゴツゴツしてて熱いんだよ。

　

高１女子(16)です。

長文になりますが、聞いていただけたら幸いです。

27歳の教科担当の先生ことが気になっています。

…自分のことを好きになってくれている人ってなんとなく、“この人私のこと好きだな”って、分かるじゃないですか。

その、“なんとなく”の、「雰囲気」がなぜか先生から出てるんです。

自分でも自意識過剰なんじゃないかって、思います。

でも、「行動」では、とても視線を感じたり（授業中は分かるんですが、休み時間にも私のことをジーッっと見つめてきたり）、私が友達としゃべっていることを聞いていたり等、他にもそう思わせざるを得ないことが多いんです…。

…私はこのまま、先生に勝手に期待し続けていいんでしょうか…？
私は先生とどうなりたいかとゆうと、勝手な考えなんですが、

・先生が私のことが好きなら、私も先生のことを好きでいたい

・先生が私に恋愛感情がないのなら、私も先生に恋愛感情を抱かないようにする

…です

どちらかはっきりさせたいので、相談にのっていただけたらうれしいです。よろしくお願いします。

長文失礼しました。

>>65

>>65さんが先生のことをよく見ているから、先生が>>65のことを
「よく」見ていると独りで思っているということはないかな？
頻繁に自分のことを見つめられると、どうしたのかなって
何もなくても見つめ返してしまうことは人間であれば誰にでもあること
だよね。

生徒の動向を把握しておくのは教師の仕事だからね。
仕事で接するという意識が先に立つ以上、基本的に教師と生徒との
恋愛は成立しない。
冷たいことを言うようだけど、恋愛感情を持たずに過ごされるのがいいと
思うよ。そのほうがお互いにつらくなくていい。
ごめん。

生徒のことをよく観察するのは仕事の一つなのに、
勝手に好きなんだと思われるって・・・
先生って大変な仕事だよな。

>>66さん、レスありがとうごさいます。

いえいえ、謝らないでください！

>>66さんの言う通りだと思います…。

>>66さんが書かれたことを考えたこともありました…。

“先生は私を生徒として見てるんだ”って…
でも…先生の笑顔が、私を期待させるんです…

…すみません、少しお花畑入ってましたね(笑)

もう逆に私にこんな期待させる先生のことが憎くなってきました(笑)　少し悲しくもありますが…

>>68
ウインクしてみ。投げキッスが返ってきたら確定だね。

可能性はあると思うけれど、気になるようだったら何か試してみるといい。

>>65
私も同じような思いをしたことがある教師ですが、たぶんその先生も、

・あなたがその先生のことが好きなら、先生もあなたのことを好きでいたい
・あなたがその先生に恋愛感情がないのなら、先生もあなたに恋愛感情を抱かないようにする

って、思っているパターンなような気がします。
（憶測にすぎないかもしれませんが、文面からはそういうにおいがします･･･）
いずれにしても、その先生が、本物の真面目な先生であればあるほど、
教師側から動くことはできないと思っているので、動くとするならあなたからですよ。

あなたから動けという人は
この少女の将来に責任がとれるのか？
高校１年、大事な時期に勉強しなくなるだけでなく
万が一のことがあったら一生が変わる
責任もって発言しているのだろうか？

数学も英語もどんどん難しくなるよ
ほかにやることはたくさんあるはずだと
おもうけど・・・・・・・・・

結論：卒業まで付かず離れずの関係を続けて卒業後に告白するかされろ。

>>71-73
「動く」という言葉がアバウトすぎるんだな

高１のうちから先生に告ったりしたら、玉砕するか
先生と地獄に墜ちるかの二者択一しかないｗ

在学中の生徒は、まず勉強や部活で先生にアピールするのが基本
その上で、先生の仕事をジャマしない範囲でちょくちょく会いに行ったり
誕生日やバレンタインにプレゼントをしたりして（あまり高価なのはＮＧ）
先生と仲良しになっとくべし

本格的に「動く」のは卒業後が鉄則なんだけど
在学中に仲良しになっとかないと、卒業後のアプローチも成功率低いからね
あくまで生徒としての分をわきまえた範囲で、在学中から「動く」のも重要

いくら卒業後とはいっても、動けない内気な女子もいると思うんだが
そういうヤツらはどうなるんだろう？

>>75
見ているだけの恋で終わる

どうも>>56です

今、塾から帰宅しました
･･･････超挙動不審になってしまいました
先生に会うことも出来ませんでしたOrz

先生を見かける度に、怖くなってしまい
自動販売機の後ろで時が過ぎるのを待ってました
先生は気付いていたようでこっちをずっと見てました
私が帰時間になっても先生はそこから動かなかったので
走って先生の前を駆け抜けたのですが、こけてしまい
先生は私の元へ来そうになったのですが････

走って逃げてしまいましたOrz
やっぱ声かけた方が良かったですかね...

>>77
横レス失礼します。
私も２日間で２通ほど送ってもメール無視されたことがありました。
忙しいのかもしれませんし、単に関わりたくないのかもしれませんし。
つっこむと「面倒」と思われるだけです（あとから謝られました
あなたは先生自身が怖くて逃げたんですか？
それとも、先生の反応が怖くて逃げたんですか？

私が先生だったら、その状況で逃げられたら「嫌われてるのかな」と思ってしまいます。
なるたけ緊張しないで、挨拶だけでもして、様子を見てみましょうよ。

>>77そんなあなたに・・・

つ「勇気ある戦い」
登場怪獣：バンダ星人、バンダ星人のロボット(クレイジーゴン)

>>77
> やっぱ声かけた方が良かったですかね...

もちろんそうなんだが、今さら言っても仕方ない

ここまでヘタレ対応をしてしまった以上
もう「普通に接する」作戦は使えないな・・・

しょうがないから、塾では先生の方から声かけてくるまで
好き避け状態になっとけ（あいさつぐらいはした方がいいが）

その代わり、もう一回メールしてみろ

「塾では超挙動不審になっちゃって、すいませんでした
もう半月くらい先生からメール来ないんで、すごく心配なんです
もし良ければ、またレスもらえませんか」とか何とか

相変わらず無視するようなら、もう脈なし

レスくれたら脈ありかもしれんが
もしかしたら>>77の不安につけ込んで口説きにかかってるだけかもしれんので
メールの内容をこのスレで報告することをオススメする
（もちろん個人情報ヌキで）

>>80
今日、先生に借りてたCD返す予定です
直接会うのは怖いんで友達を通して････
その際に手紙を書こうと思っています

そして、先生の誕生日が明日なので
塾帰宅後にメールしようと思っています
残念ながら明日は塾が無いんで････

昨日は挙動不審な態度になってしまいましたけど
久しぶりに会ってみると見ただけで死にそうなりました
やっぱり先生のこと好きなんだなぁと実感しました

チラ裏すいませんOrz

>>78
先生の対応が怖い、とういう方が近いかもしれません

というのもですね...
三回程メール送ったんですよ
最初は普通の内容、二回目はどしたの??的な内容

三回目は、先生は私のこと嫌いになったの??
ならはっきり言って下さい、もう無駄に会いませんって･･･
で、返事が来ないもんですから

無駄に会わないように避けてしまってます
嫌われるようなことはしてないんですけど･･･
やっぱり先生の対応が怖いんだと思いますOrz

>>82
先生に拒否されるのが怖いんですね。
でも安心してください。
教師はよほどじゃない限り拒否の態度はとりません。
もし面倒だなと思っても、生徒を傷つけないよう、優しい態度を貫きます。
ただ、最初から「好き」じゃなかったのかも。
本当に好きで、相手がそこまで悩んでたら、何かしら反応してくると思います。
教師だって人間ですから･･･。
もう１度>>80さんのもう１度メール案に賛成です。

ただいま帰宅しました

今日も昨日通りの超挙動不審ですたOrz
でも、友達にCDと手紙を渡してもらえました

そして、先生はその手紙を読みに建物の陰へ行っていました
やっぱり誕生日ということでおめでとうを言いたかったので
勇気を出して、挙動不審者ながらも頑張りました

５ｍくらい離れたところから
「先生、お誕生日おめでとー、くぁｗせｄｒｆｔｇｙふじこｌｐ」
って叫んで帰りました

手紙の内容はお誕生日の話とメールの話を少しです
連絡来んかったから心配しました、と･･･

すると、先生からメールが来て
「連絡無かったってどういうこと？？？
　俺、めっちゃ心配しててんけど･･･」って

････････････どういうことかわかりません。

もう付き合っちゃえよ。それで終了な。

>>84
考えられる可能性は２つしかなかろう

１．先生に送ったメールが、本当に届いてなかった
２．メールは届いてたのに、先生がウソをついている

まず１についてだが・・・この半月ほどの間、先生以外（友達とか親とか）と
メールのやり取りは出来てた？
まさかとは思うが、もし出来てないなら（または先生以外にメール送ってないなら）
まずは携帯ショップに相談しましょうw

もし他の人にはメール届いてるようなら、先生にだけ届いてないというのは
あまり考えられないのだが・・・念のため、先生のメアド設定だけ変わるような
変なことしなかったか思い出してみよう
それと、もし先生のメアドをどこかにメモってあれば、携帯の設定と照合してみよう

また、先生にメールを出した後、英語の変なメールが届いたことはなかったろうか？
（いわゆるエラーメールね）
もしあれば、何らかの理由でメールが届いてない可能性が高い

以上をチェックして問題がなくても、先生の携帯の設定とか
携帯会社側の問題などでメールが届かない可能性はあるが・・・
そこまでいくと、だんだん２の可能性とのグレーゾーンになっていくな

まぁ、まずは以上をチェックした上で報告求む

>>86
携帯電話持ってないです私･･･Orz

ヤフーのフリーアドレス使ってます
先生もヤフーのアドレスでメールしてます

他の人のヤフーのアドレスには送っていません
ですから、どうなのかはよくわかりませんが･･･

送信済みにもきちんとなりましたし
メアドも間違えてはいませんでした
でも、先生に確認すると来てなかった、とのことでした

で、違うメアド作ってメールしました
すると、届いたようでちゃんと返事が来ました

･･････････メールの件についてはよく分かりません

>>87
でしたら、>>86さんの仰る「気づいてたのに嘘をついてる」の可能性が高いですよね。
さて、理由の可能性ですが。
やりすぎた、無視しすぎたかなって反省したんだと思います。
この子がこのまま落ち込んでったら申し訳ない、塾もやめてしまうかもしれない。
つまり、自分が無視してったのはなかったことにしたい。
だから反応したと、心配するメールを送ったのだと、私は考えます。

冷たいと思われるかもしれませんが、１つの意見として片隅に入れといてください。

>>87
まぁヤフーメール同士でも、何らかの理由で届かなくなることは
ごくまれにあるらしいが・・・本当に届かなかったのかは、それこそ
先生のパソコンをこっそり調べない限り謎だわなw

もし、届いてたのに先生がウソをついてんだとしたら、
理由は>>88さんが推測してる通りだと思うが・・・

そもそもメールが届いてたのかどうか、確かめようがない以上
今は先生の言い分を信じとく方が、気分よく先生に会えるだろう

だから今回の件については、先生の言い分を信じるも信じないも
>>87次第ってことだね

ただ、何回も言うけど、今回の件がどうだろうと
教え子のメアドを盗み見てメール送ったり
女子中学生をデートに誘うようなメール送ったりしてる時点で
その先生が少し常識に欠ける人だってことは間違いない

だから>>87も、そのことは決して忘れずに
先生が変な誘いをかけてきたら、キッパリ断るだけの
気構えをもって、先生に接することをオススメする

>>87 >>84 >>82 >>81 >>77 >>56 >>52 >>48 >>46 >>44 >>41 >>40 >>36 >>33 >>31 >>28
> ヤフーのフリーアドレス使ってます
> 先生もヤフーのアドレスでメールしてます
PCのメールどうし、特にフリーメールだったら
迷惑メールの自動振り分け機能があって、
普通に送っているつもりでも勝手に迷惑メールと判別されて
相手には届いていない可能性があります。
なので、実際に届いてなかったのでしょう。

ですから、
>すると、先生からメールが来て
>「連絡無かったってどういうこと？？？
>　俺、めっちゃ心配しててんけど･･･」って
これに対しては、
・いついつに何通ぐらい送ったけど返事がなかった
・他のメールアドレスから送ったら返事が来た
・迷惑メールフィルタのせいで届いてなかったのかもしれない
ってことを伝えておけば良いでしょう。

えっと、みなさん色々とありがとうございました
とりあえずは一件落着です、先生を信じようと思います

>>90 先生にもちゃんと伝えておいたので大丈夫です

また何かありましたら、その時はまたよろしくお願いしますOrz

お久しぶりです。

復活していただいてありがとうございます。>>1さん

私もできる限りお手伝いいたします。

>>92
こちらこそ、お久しぶりです。
最近、判定先生方も少しずつ増えてきた（戻ってきた？）ようで
心強く思っておりましたが、久しぶりに裁判長様のお名前を拝見して
その感を一層強く致しました。

実は当方、最近仕事が忙しくなり、この分だと私が書き込みできるのは
夏季限定になるかもしれません。

ちょっと気が早い話ですが、
秋以降の相談への御回答、何卒よろしくお願い致します。

こんばんわ、新参者です。
とある先生が少し気になっています。

私は一応”優等生”の印象で通っていて、
授業中いっさいケータイいじらず、眠らず、ずっと前を向いて板書をしてます。
その先生とすれ違うたびに、ちゃんと会釈したり挨拶したりしてます。

でもなぜか、私と会話する時は目をそらされている？気が…。
他の生徒と会話するときはちゃんと目を合わせて時折笑顔だったり。

やっぱり真面目なだけで、面白いことの言えないオドオドした子には
何の好印象も持たれないんでしょうか？ orz。
悲しいです

>>94
>>1にある「目が合っただけとか照れていたとかそんな事で判定に来ない！！ 」
の逆パターンなわけだが・・・

ハッキリ言って、目を合わせるとか合わせないとか
微笑むとか微笑まないとか
そんなの脈あり判定には何の役にも立ちません

>>94にも覚えがないか？
好きだからこそ、つい意識して目を合わせられないとか
変なこと言ってスベっちゃまずいと思って、つい真面目モードになっちまうとか

むしろ一般的には、教師が一番ホレやすい生徒は
>>94みたいな優等生ってのが通り相場なんだから
テストで頑張るとか何度も質問に行くとか
優等生らしいアプローチで頑張るべし！

>>95
９５さんは学校の先生？
教師が一番ほれやすいのは優等生ってほんと？
やっぱり成績がいいと先生ぐっとくるのかな？

96＞こっちの学校の先生は成績がそんなに良くないはっちゃけてる子は
いじったりするけど真面目でおとなしい子はあんまりいじらない。
先生によって違うんじゃない??
94＞会釈て!!すれ違いに叩いて「先生おっはよ〜」ぐらい言えば先生もそれぐらいの
ノリになるのではｗ
固くなってると向こうも「この子には固い態度じゃないといけない」みたいな
印象ができちゃうんだよ

「成績」はその生徒の一つの結果に過ぎない。
それだけじゃ好感度の重要な要素にはならないよ。
もちろん、成績がいいと「頑張ってる子」という印象は与えやすいので
そっちからの好感度アップは十分ある。
教師から見ての好感度は以下の要素が大きい。

・何事にも一所懸命な子
・他人に優しい子

明るかろうがおとなしかろうが、成績が上だろうが下だろうが、
この２つの要素を兼ね備えてる子は間違いなく好感度が高い。



…ただし、「教師として」の好感度であり、「男として」では
ないのでそれは心得ておいてちょうだい。
「男として」はそりゃ人それぞれですわ。いずれにせよ、在学中
に期待できることではないし。

ちなみに、「いじる」「いじらない」は直接好感度とは関係がないので補足。

教師はクラスごとにいる「いじりやすい子」をいじる。
「いじりやすい子」は「叱りやすい子」と言い換えることもできる。
教室全体がうるさい時なんかはたいてい注意されるのはその子だろう。
基本的にプライドが高い子や、クラスで立場が弱そうな子ははずされる。
いわゆる「お調子者」がこのタイプに当たり、教師としてはそのクラス
の授業のペースを握るためにその子を積極的に活用することが多い。
だから注意深く見てたら、別に異性ばかりをいじってるわけじゃなく、
男女問わず、「お調子者」がいじられているはずだ。

いじられるからといって、「私は先生に好かれてる」と思うのは危険。
逆の場合もあり、その判定はほぼ五分五分だと思われる。

>>93さま

ありがとうございます。
なんとか、秋以降活躍したいと思います。

で・・・・・。
>>94さま
確かに、一生懸命やっている生徒は、「生徒」としては
すごくいい子ではあると思います。
私自身、現在、教師ではありませんが、塾の講師をしていたときも、
そうでした。
でも、そこから「恋愛」に移行するかは別問題です。
ただ、印象はいいに越したことはありません。
そのご自身のいいところをしっかりとアピールされたらいかがでしょうか？
応援しております。

94の者です。
皆さん、タメになる回答有難うございます。

>>95さん
逆パターンでしたね；
確かにそれだけでは判定の手がかりになりませんね＾＾；
おっしゃる通り、先生に会うと異様にソワソワして目が合わせられません。

>>97さん
気になりだすとそのノリになれないんですよ…。

>>98さん
授業中、その先生によく指名される子に少し嫉妬してたんですが
98さんの書き込みを読んで、なるほどな〜と眼が覚めました。恥ずかしい。orz

>>100さん
「生徒」としては、なんですね。もうそこでアピールします。


またお聞きしたいんですが、
先生は”優等生”で通ってる子から、ハロウィンの時にお菓子を貰ったら
素直に喜んでくださるんでしょうか…？

＞先生は”優等生”で通ってる子から、ハロウィンの時にお菓子を貰ったら

若い先生は「他の先生に見つからなければ…」というスタンスで受け取る
場合もあるが、30代（多くの場合「中堅」という立場にある）になると
そうもいかない。軽そうな生徒相手だとハッキリ断ることが多いだろう。

俺の場合は普段まじめな生徒であれば「没収という形でいいですか？」と
確認した上で受け取る時もあります。断る場合でも、まあ悪い気はしない。

が、

相手が生活指導の先生（お菓子を持ってくる生徒にうんざりしてるような）
や規律に厳しい考えを持つ先生なら逆効果も十分あり得る。
好感度を上げるならもっと確実なアピールだってあるんだから、無理に
そんな方法をとらない方が無難だとは思うよ。普段まじめならなおさらね。

>>102
これは学校ごとの校風による部分が大きいと思うなぁ

たとえば、ウチの学校はハロウィンをやる風習こそないものの
バレンタインのチョコや、授業で作ったお菓子なんかを
女子生徒が持ってくれば、大部分の先生は喜んで受け取るし、
少なくとも断る先生ってのは、めったにいないと思う

とはいえ、公立校とか、私立でも校則の厳しい学校なんかでは
>>102のようなことも結構多いって話は聞く

だから>>101は、相手の先生の性格はもちろん、
自分の学校が自由な校風か、規律とかに厳しい雰囲気かを
ちゃんと見極めた上で判断すべきだろうね

まぁ自分だけじゃ判断つかないなら、またこのスレで相談すればいいよ

101です。

>>102さん、>>103さん、ありがとうございます。
私の通う高校は、いわゆる底辺校と呼ばれるところで
授業中、机上に缶ジュース置いたり、ガム食べたりと飲食する生徒が多い、
結構自由（もしくは勝手）な校風です。
しかも相手は二十代前半の気さくな若い先生なので大丈夫そうです。

でも、>>102さんが最後の文章で忠告してくださったことを念頭に
改め考え直してみます。ありがとうございます。

久しぶりでリログしてました。
皆さん一生懸命ですね☆

さて、お菓子のことで、いくつか付け足させてもらいます。
先生の好き嫌いを考慮してくださいね。
世の中には飴は嫌いだけど、チョコは好き、なんて方もいます。
渡すときには変に畏まられると、後々に接しづらくなるかも。
ハロウィンにお菓子を渡すのが>>104さんだけだと余計に目立ちますよね。
「今日はハロウィンだからあげるー」くらい軽く･･･１人にだけあげるのもどうかなぁと思います。
今は先生からの好感度を上げる時期であって、気持ちはバラさないほうがいいのでは、なんて心配してしまいます。

105＞104が先生に嫌われてない限り何もらったって喜ぶでしょ
まあすきなものを渡すのが1番だと思うけど
塾の仲のいい先生にバレンタインチョコをあげることになったとき、
「チョコとクッキーどっちがいい??」て聞いたら
「チョコ!!クッキーは口内がモサモサするからやだ」とかも言ってたけどｗ

>>106さん
はいっ。もちろん嬉しいと思います。
心配なのは相手（先生）の味の好みではないですよ。
先生にだけお菓子をあげる、という行為によって
「先生のことが好き」って気持ちがバレる可能性が高いことです。
>>104さんは優等生とのことですし、クラス全員に配るかもしれませんね。。
その場合は杞憂です、忘れてください。

104です。

>>107さん
いえ、クラス全員には配りません。（笑）
あくまで好意を寄せている先生に対して贈りたいんです。

誰にも見られないで渡せるチャンスが高いです。
教室を移動して授業を受けているので、
その際誰よりも一番早く行けば、渡せそうです。

ちなみに野暮な質問をしますが、やはりどんなに背伸びをしても、
教師は生徒を「子供」としか見なさないんでしょうか？

>>109 >>108 >>104 >>101 >>94
> やっぱり真面目なだけで、面白いことの言えないオドオドした子には
> 何の好印象も持たれないんでしょうか？ orz。
少なくとも「真面目」という点で好印象です。面白いことを言うかどうかは
性格の問題なのでそれで印象が悪くなるということはないでしょう。
目が合っているかどうかはたぶん気のせい。
笑顔は、たぶんあなた自身に笑顔がないということはありませんか?
人間、相手が笑顔だとやはり自分も笑顔になりやすいものですから。
あなたが先生に対して真面目すぎるような印象で接していれば、
向こうも(意識してか無意識かは別として)笑顔が出ないような雰囲気になりやすいでしょう。
> 先生は”優等生”で通ってる子から、ハロウィンの時にお菓子を貰ったら
> 素直に喜んでくださるんでしょうか…？
悪意がなければ、誰であっても嬉しいです。
仮に、チョコが好きで飴が嫌い、だとしても、
チョコを貰ったら好感度アップ、飴をもらって好感度ダウンなんてことはありません。
ちゃんと「お菓子ではなく、気持ちを受け取った」フリをしてくれます。
> ちなみに野暮な質問をしますが、やはりどんなに背伸びをしても、
> 教師は生徒を「子供」としか見なさないんでしょうか？
子供っていうか、「生徒」としてしか見れないし、そうしなければならない。
ただ、生徒だったときにどんな印象だったかによって、卒業後の印象にも大きく影響するのは確か。

大学時代に塾の講師をやってたけど恋する女の子ってほんとに可愛いと思う。まず、勇気を持って告白してみるのがいいかも。年上の男性は
女の子が自分に気があるなってのはわかるものだから。あと、お付き合いすることになったら注意しなければ
ならないことは相手は大学生であろうと大人であること。塾にかよう中3が高校合格後、大学生講師と付き合うのは
昔も多かった。女の子にとってお花畑だった憧れが初体験の相手になること。今時、結婚するまでフィアンセしか男性を知らないってのは
希だけど、女性にとって初体験の印象がその後の男性観を決めるからね。恋した先生＝将来の旦那さんていうのは凄く希だと思うから、後悔のない
恋愛にして欲しいな。

学校の相談室の先生に恋をしてしまったんですが
職務上相談に乗ってくれてる相手を優しさを勘違いしちゃうのは危険ですよね？

>>112
その通りです。
相手はお仕事です。

>>111さま

なんか、すっごくそれ、わかる気がします＾＾。

>>112
勘違いだと自覚してらっしゃるんですよね。
あとはあなたの努力次第だと思いますっ

また中学生が大人にたかってんのか？お前は地球のごみだろ？


全部返せよ

じゃあ分別しようや

>>109 背伸びなんかしないほうがいいよ。

明日から地獄の一週間が始まる
先月ですら発狂したけ
今月は完全に引きこもりになるばい

人間墜ちるところまで墜ちると人を殺してみたくなるもんじゃの
ワシも一人殺してみたくなってきた
心不全で死にたい





ようやく試験に合格しても使うことなく人生終了
精神障害ひきこもりは穀を潰すのが仕事らしい。電波
殺人するか、心不全で自殺するか
残りの猶予期間はあと一年半

中学から現在(18)まで片思いです。
中学の時は抱きしめられたり頭なでられたりいろいろされた。
この前何年かぶりに先生に会ったら、嬉しくて泣いてしまいました
先生笑ってたけど、自分の事好きだなんてこれっぽっちも思ってないだろな

>>120
中高一貫校ですか？

>>121
いいえ、違います。
私が中学二年の時転勤して隣町の中学に行ってしまったりして
それからは部活関係の行事でばったり出くわすくらいです。
妻子持ちなので無理だとわかってるけど、好き過ぎてどうにかなりそうです。

>>122 妻子持ちはキツイな。「恋の至極は忍ぶ恋」という言葉を胸に抱きつつ生きるしかない。
それにしても頭なでるとか抱きしめるとか一寸考えられないか全く自分の娘、それも幼稚園児位
、としか見ていないかどちらかだろう。自分としては後者であることを願うな。

>>123
中学時代だし、後者でしょうね…
それに抱きしめたりは普通にみんなにやってましたし
普段からスキンシップ過剰なくらいな先生なので

>>124 色んな人がいるもんだな。何せ妻子持ちなら気持ちだけにすべき。
それにしても中学生っておっさん好きが居るな。中には五十代の先生が好き
とか見たことがあるけど父親像を求めているのかな。

>>125
ですよね、あきらめます。
なんででしょうね…大人の男というのに惹かれたのかもしれないです。
中学の時なんて、楽器が上手くて指導力があれば
結構コロッといってしまうんじゃないですかね。
尊敬からいつのまにか恋心になんて事が結構あるのかもしれない。

まぁ家内がいつも言っているな。年上に甘えたかったんだって。だから頼れる
存在でなかったら何のメリットもないと。

sageわすれてました。すみません。

>>126 ちなみに吹奏楽部？自分の知人の中学教師(吹奏楽部顧問)がいつも別の
高校と合同練習をしていたが、そこの高校生と結婚したよ。接点といえばその
合同練習だけだったのに。

>>129
そんな事もあるんですね！羨ましいかぎりです。
先生はもう妻子持ちなので何もできなくて…
とても胸が苦しいですよー

>>130 そういう気持ちになれるのも今だけだ。伸びる前には縮まなくてはならないから
今がその時。それにしても安直でない恋って何か自分にプラスになるかもな。

過疎だな

>>131がいいことゆった！

>>131様

いいことをおっしゃった・・・・！！

話聞いてくれる?

書いたらいいと思います＾＾

実は今、学校の先生が大好きなんだけど、その先生が今月限りでいなくなってしまう…どうすればいい…

テンプレみて、もっと詳しく。

先生最近忙しくて会えません。もうあと少ししかないのに。　
夏休みに入ってからちょくちょく勉強を教えてもらっています。　　
せめてアドレスをGETしたいですが、タイミングや拒否されるのが怖く、なかなか言いだせません。　
恋人はいないらしいですが、本当かどうかはわかりません。

「家で勉強しててわからないことがあったら連絡したいから電話番号とメアド教えてﾎｽｲ」
ってでも言えば？

長々申し訳ないです。
よろしければ、お願い致します。

【自分】高３♀
【相手】私の高校の付属中学の先生(26)♂

・ふつうの学校生活の中で、中学と高校は全く関わりなし
（同じ校舎の中に中学と高校が隣接してる）
・私が勝手に好きになり、勉強教えてもらったり、最寄り駅まで一緒に帰る程度の仲
・基本的に真面目で(新人だし)、生徒にはアドとか教えてくれないorz
・それなのに、９０点以上とれたらアド教えてあげるとか、一緒におでかけしてくれるとか言う
・そもそも、付属中学の先生なので、生徒と先生という関係じゃないですよね？
【自分判断】
脈ありなし以前の関係かと‥orz
先生は基本的に優しくていい人だから、普通にデートとかもしてくれそうだけど、私に恋愛感情を持ってくれない気がする‥

これから、先生に恋愛対象にみてもらえる可能性はあるでしょうか？

乱文で申し訳ありませんが、判定(？)のほど、よろしくお願い致します。

＞141
年齢差を考えても、恋愛対象になる可能性はある。
ただ、中学・高校の校種の違いがある分、関係が希薄すぎるのが難点。
あなたの方から積極的に先生の前に現れるしか、距離を縮める方法はない。
先生も忙しいだろうから、あいさつだけでも毎日声をかけるのはどうでしょうか。
時間も一瞬だし、先生にも負担にならない。あいさつされて悪い気分になる人はいない。
特に若い男の先生が、女子生徒にあいさつなどの声をかけられるというのは、やはりうれしいもの。
それで、時々勉強や進路の相談に行って、話をしながらさりげなく好意を伝えてみてはどうでしょう。
くれぐれも、そういうプロセスを踏まないうちに告白するのは、自爆行為です。
ただ、もしその先生がだめだとしても、あなたにはまだまだいろんな出会いがある年齢ですがね。
うまくいったとしても、いかなかったにしても、この恋愛からいろいろ学べると思いますよ。

思いつく限りの判定材料を書いていたら、長くなってしまいました。
長文ですが判定お願いします。

【自分】18歳女・生徒
【相手】22歳男・講師


【気になる点】
・最初は「名字＋さん」かあえて名前を呼ばない感じだったが、最近「名前＋ちゃん」で呼んでくれるようになった。
(他の生徒はあだ名で呼んでることが多い)
・一対ニという授業で、先生が真ん中、左右に生徒という座り方だが、自分の方に寄って座っている気がする。
(そのため、腕や膝がよく触れる。触れても避けずにそのまま)
・ツッコミのときタッチしてきたり、｢頑張れよっ｣と二の腕などをポンっとしてくる。
・メアドは先生が私の携帯に資料を送ってくれるために交換し、たまに向こうから「今日塾だから忘れないで」などメールがくる。
(アド交換は、向こうから｢教えてくれたら送るよー｣と言った)
・目をよく見て話し、話を聞いてくれる。
・お菓子や物をたまにくれる。

・〇〇可愛いなど、他の女の話をしてくる。
・｢彼女いらない｣や｢結婚しない｣等の発言をする。


【自分判断】
私を異性として見ていなかったり、子供扱いしているから、｢〇〇ちゃん｣と呼んだり、ボディタッチを
してくるんではないかと悪い方向に考えてしまいます。
客観的に見ての意見を下さい。

>>139 141 勉強を教えてもらっているのって今の段階ではベストな関係だと思う。
(一対一なのかどうか知りたいが)少なくとも勉強を教えているってことはその娘か゛
伸びてほしいと思うからだろう。とりあえず結果を出すことだ。恋愛対象として見て
いるかということについては全く見ていなくてもむなしいし、逆にモロ女として見ていても
厭だろう。徐々に行くんだ。139には焦りもあるだろうが、とりあえずは勉強を見てもらっている
今の関係を続けていけるようにという大義名分で連絡先を聞くことかな。

ありがとう。　　チャンスがあれば頑張ってみます。

>>139
今聞かなかったら絶対後悔するよ。
やらないで後悔するよりも、やって後悔した方がずっと良いよ！
断られるのを気にするのはどんな恋でも同じ。
覚悟して、ぶつかってみたらどうかな？
応援してますよ(^^)

>>141です
>>142さん
お返事ありがとうございます。
確かに、自分から関わろうとしないと接点０です
こつこつ挨拶したり会いにいったりして、信頼関係を築き、もっと仲良しになれるようにしたいと思います
>>144さん
お返事ありがとうございます。
勉強のときは一対一ですが、そもそも先生との接点がなく、私からおねだりして一緒に勉強までこぎつけたという感じで‥orz
確かに、恋愛対象にみてもらいたいけど、いつもそんな目でみられたら気持ち悪いですね‥なんだか納得です。
はい。徐々にいきたいと思います！

ここのスレの方は、すごく優しいですね(TДT)ありがとうございました。

過疎age

つたない文章ですが宜しくお願いします・
【自分】16 女　生徒
【相手】20　男　塾講師
【気になる点】
・『彼女と別れた』と報告された（以前私が聞いたからかも）
・ほかの生徒の時は見送らないことがあっても私の時は見送ってくれる
・よく自分の学生時代の事を話してくれる

・他の子と一緒に喋っていると素っ気ないけど、二人の時はかなり喋る
・

【自分判断】
脈なし
多分みんなと一緒だと喋ってくれないのは｛あたしと喋るのが恥ずかしい｝から
だと思います。

恋愛感情までとは贅沢を言わないのですが、生徒としての印象はどうか
伺いたいです。

宜しくお願い致します。

生徒としては少なくとも悪くはないんじゃない？いつも言うけど塾講師って
バイトだろう。別に「禁断の恋」というより普通の恋愛に近いと思うな。

>>149
さては少し脈ありだと思ってるね、あなた！ｗ

てか脈ありだと思う。歳も学校の先生ほど離れてないし。
彼女がいないなら、今がチャンスだと思う！
本気なら、二人の時にアドレスとか聞いてみては？(^^)

携帯から失礼します。
>>149です。
>>150さん>>151さんレスありがとうございました(^^)
少なくとも嫌われている様ではないようなので、とても嬉しいです!
最近先生が忙しいようでなかなか会えなくて元気が出なかったのですが、お二人のおかげで元気が出ました!

あと付け足しなんですけど、一度先生に『写メ撮っても良いですか?』と聞いたら『恥ずかしいから嫌』と言われました。
理由が本当にそれだけかどうか不安で…。

長々とすみません。

皆さん、お久しぶりです〜
最近、好きな先生に片想いの女性が出来てしまいました（笑
優しく見守っていこうと思います。

さて、>>152さん。
勉強以外のことを相手から話してくれるんですね〜
脈があるんじゃないかなと思います。
写メは本当に嫌な人はいるから･･･。
気にしないでいいと思いますよ。

すみません、sage忘れ

過疎

>>141を答えて頂けたら嬉しいです。お願いします。

>>143でした。すいません。

>>１５２さん
どうもありがとうございました。
気にせずにいこうと思います。
１５２さん、無理はなさらないでくださいね＾＾

>>１４３さん
仲良しなんですね！
私は脈ありかどうかまでは分かりませんが、少なくとも生徒としては
好印象だと思いました！

【自分】13歳 女 生徒 中１
【相手】25歳 男 学校の先生 (彼女無・未婚です)

【気になる点】
・(これだけでは判定できないですけど)よくこっちを見てる様な気がする
・そして目が合う
・メールとか出来ないから，話しかけて欲しいと言っていた
・手紙を渡したらすごく嬉しそうにしてた
・職員室の前で他の先生と話てたら，その先生じゃなくて私の方を見てきた
・私が近くにいくと，先生の存在に気づかせるように大きい声で話してた

・でも，手紙を渡した時以外は話した事がありません(挨拶はあります)

【自分判断】
脈･･･なしだと思います。
気になる点では，ありそうな事ばっかり書きましたが
きっとないと思います。
あと年齢が離れすぎてることです。
この先生は中１の教科は担当していません。
だから関わりが全然ないです。泣

好意は無いとわかってるんですが，
生徒としてどう思われてるんでしょうか？
少なくとも嫌われてはないですよね？

こんな駄文読んでくれてありがとうございました。
よければ意見をください(´ω｀)

>>159さん

嫌われてはいません。
少なくとも、「妹」としては見てくれそうな気がします。

そこから「女性」「気になる女の子」にしていくのは、
あなたの接し方次第のような気がします。

がんばってみます？！

このスレ見て思う事。
自分の判定がみんなして脈ナシなのが不思議。
事実先生と生徒だから基本的に脈なしが多いだろうけど、そんな弱気じゃ叶う恋も叶わなくなるよ〜
それとも脈アリとか書いたら叩かれると思って何か遠慮してるのかな？

>>160さん
嫌われてはいませんか･･･。
それならよかったです！

はい，自分の出きる範囲ですが
頑張ってみます！
意見ありがとうございます。

>>161さん
自分も少し思いました((笑
やっぱり脈ありとは書けないですよ･･･。
でも私は本気でないと思いました。
でもでも，弱気じゃ駄目ですよね！

２５の男と中１の女の子ってありえるの？？
この間まで小学生だったんだよね。
それで好きなら完全なロリコンだわなー。

>>163
やっぱりありえないですかね･ﾟ･(ﾉ∀`;)･ﾟ･

うーん、生徒として好意を持つならいいけど、
中一の子をそういう目で見るとなると
それはそれで問題だと思うんだが。

>>165
確かにそうですよね･･･
もうちょっと早く生まれてきたかった･･･

今に同年代かちょっと上くらいの先輩がいいと思えるようになるよ。
でも先生への気持は大切にして憧れとして持っててもいいと思うよ。

いきなりですが、判定お願いします。

【自分】高校3年 女
【相手】28歳 男 学校の先生 (彼女有・4年)

【気になる点】
・先生自身のことを話してくれた時に｢知らなかった〜｣
　といったら｢だって誰にも言ってないもん｣と言っていた
・｢アドレス教えて｣と言ったら、｢卒業したらな｣と言っていた
・自分の好きなものをよく進めてくれる
・職員室に顔を出したときすぐに来てくれる
・違う先生と廊下で話している時に先生とすれ違うとき目が合う
・前までは１５分、３０分、しゃべってくれる時があったけど
　最近は冷たくなった感じで会った時もそっけない
・一緒に帰ろうと誘った時はいつも飲み会や会議などの理由で断られる
・みんなでしゃべっているときは普通ですが2人で
　しゃべっているときの先生の口調は子供っぽくなります

【自分判断】
自分の願望は脈ありですが4年も付き合っている
彼女がいる事もあり、脈なしだと思います…＾＾;
最近めっきり冷たくなった気がします。
思ったことをズバッっと言ちゃって下さい！＞＜

生徒はみんな可愛いよ
特に自分によく懐いてくる子は

生徒を嫌いになる事はあまりない
その先生にも立場があって周りの先生や生徒の目もあるから
一人の生徒とずっといたり、あからさまに仲良くは出来ない

君が卒業してその先生が別れたら付き合えるかもね

そうですね…　自分の想いばかりで
先生にもちゃんとした立場がある事を忘れていました；
結婚は現時点ではしないそうなので
すごくわずかですが小さな可能性を信じて
卒業まで片思い続けます＾＾*
ありがとうございます！

しかし、卒業までにやれることはやっておいたほうがよい。
ある程度外堀を埋めてから卒業後に勝負を賭けろ！
応援しとるよ。

はいっ！
卒業までに相手に苦にならない程度にアピールなどを
どんどんしていこうと思います！(｀･∀･´)
ありがとうございます！

彼女と結婚の予定や気持ちがあったとしても、現役の生徒（しかも女子）
には本当のことなんか言わないでしょう。

>>158さん
私かな？（153ですが
ありがとうです＾＾

>>ちよさん
28歳で4年間同じ彼女、結婚という可能性が高いと思われます。。
大学時代からそのまま結婚、なんてよくある話。
教師は出会いが少ないですから（女子生徒と結婚も結構ききます
本当に可愛がってる生徒なら、本音を漏らすことはあるみたいです。
ちなみに私の周りに、ちよさんのお好きな先生と似た対応をなさる先生がいらっしゃいます。
よくある反応なのかもしれません・・・。
以上を踏まえて、特に今のところは脈なしを結論とします。
まだ時間はあります！アピールが成功することを祈ってます☆

>>159 まあ今の自分にできることを頑張るんだ。可能性が皆無とはだれも言いきれないからな。
25と13だろう。12違いか。うちは16違いだし。
>>168 実はこちらのほうが恋愛としては苦しいかもな。やはり彼女アリというのはな。
彼女アリでも他の女子にはやさしい人はたくさんいるし、また逆にあなたから見て魅力ある人だからこそ
彼女も居るのかもな。

大学生ですが、判定してもらっていいですか？？

早く書きなよ

みなさん、色々とご意見ありがとうございます！
前、先生にまだ結婚しないの？？と聞いたら
まだ経済的に落ち着いていないからな。
もうちょっと働いてもらう(笑)
と言っていました…　って、結婚確実ですね＾＾;

私が卒業と同時にたぶん中学校の先生になるので
卒業して母校で先生に会えるということは
できなさそうで少し悲しいです(´�凵M。)

卒業するときに先生に手紙を書こうと思うのですが
(内容は告白じゃなく、相談に乗ってもらったことのお礼など…)
手紙なんて渡したら引かれますか？？
困りますか？？うっとうしいですか？？

>>178
卒業時に手紙なんか普通。告白からお礼まで山のように来る。

山のようにですか…。先生ですもんね(＾＾;)
手紙を渡すことを考えたら手汗がでてきました；(笑)
印象づけられる手紙じゃないといけませんね

>>180 よく、サイン帳なんかかかされたな。それも何十枚も。あとは卒業式に一緒に
写真を撮ったら額入りで渡されたこともあった。手紙いいんじゃないか。今は何でも
メールだから手紙は新鮮だよ。丁寧な字でな。楷書が基本。昔流行った丸字なんか読む気も
しなかったよ。

縦書きですかっ!?苦手なので練習します…!!
写真もありましたね！
先生と写真なんて撮れたら宝物になっちゃいます(´｀)
たくさんありがとうございます！
>>181さんはもしかしなくても先生だったのですか??(･･)
すごく参考になります(＾＾*
手紙と一緒になにか(ペンだったり…)渡すのはよくないですか？？

縦書きじゃなくて楷書ですね…笑

名前欄は空欄に
顔文字はあまり使わないようにした方がいいですよ

空気を読むのも大切です
上手くいくといいですね

>>182 元だけどね。手紙は縦書き。日本語は漢字も仮名も縦書きする形になっているって
習わなかった？がんばってな。
先生と写真というのは卒業式に限らず遠足や修学旅行なんかがその機会かも。

>>184さん、ありがとうございます。
空気よめてなかったですね…

>>185さん、ありがとうございます。
遠足は11月にあります。
そのときにさりげなく写真を撮ってもらおうと思います。
体育祭でも撮れそうですね。
がんばってみます。
ありがとうございます。

>>177
お言葉に甘えて･･･
【自分】21女　大学生　【相手】36男　大学の先生(今年来た先生・独身)

【気になる点】
・先生は人見知りが激しく、「挨拶しても目も合わせてもらえない」「何か一人で喋る声がうるさい」と「(独り言がうるさいと指摘したら)はなしかけても無視される」と生徒や他の先生に言われています。
わたしも最初は挨拶をしても(独り言の途中で挨拶をしたのが悪かったのか)嫌そうな顔をされましたが、
毎朝挨拶をしていたら嫌そうな顔をすることはなくなった　(→慣れてきただけ・・・？)

・研究室に何度かお邪魔して一緒にお茶をのむ。
(話の内容は、好きな猫の話など研究に関係の無い話が多い。でも、先生は嬉しそうに話してくれるので
とても幸せな気持ちになります。)

・先生の学内のパソコンのアドレスを教えてもらうが、業務目的のため私情に使えず。

・先生の授業を取れないのですが、何度か勉強を見てもらう。
お邪魔する時は事前に行きたい旨を伝えてお菓子を買っていくのですが、
たまに話している途中に他の作業をしたり本を開きだしたりされるときがある。
(でも、先生は一人でいることが多いのでたまには生徒でも構ってくださいという気持ちで行きます)

・お菓子で、箱に入った１袋２コ入りのチョコクッキーをもって行った時に、
一つの袋のチョコクッキーを二人で分けようとしてくださった先生の好意に気づかず
袋を空けてしまい恥ずかしい思いをしたことがあります。
(それからは一緒にお菓子を食べる事が少なくなりました・・・)

・一度、頼んだ時に「今日は講演会があるので出るかも」とやんわり断られた時があったが、
その日先生の研究室には「その後で勉強みますよ」のお手紙が！(大切な宝物です)

・自分の授業に関係の無い学生相手に時間をさいてくださった先生に感謝の意味で
しおりを作って渡す。一応喜ばれる。

続き

・先生の参加する学校の行事には学生スタッフとして参加しているが、その場ではあまり話せず。
(学生は雑務ばかり先生にアピールできない。分かってはいた事だけど。)

・偶然一緒の電車で帰る機会があったのですが、その時ちょっとプライベートな話をしてくれる。
(5月頃は学生時代の話はしてくれたものの、今現在の話とかは初めて聞いたので嬉しかったです)


【自分判断】
先生は、歩道の少し盛り上がったトコロをフラフラバランスをとりながら
歩くような自由な人です。自分の世界で生きている感じがします。
私が入れるような場所はないようにも思います。

私が積極的にいかなければ眼中に入らないことは分かっているのですが、
「研究室に行っていいですか？」と一言聞くのにもかなり緊張します。
でも、先生と一緒にいると、本当に落ち着くんです。
先生にもそう思ってもらえるような生徒になりたいです。

先生は、どのような生徒だと好意を持ってもらえるのでしょうか。
スレを読んでいると「真面目に授業を聞く」生徒が好印象みたいなのですが、
私は先生の授業を受けられないし・・・。
とりあえず、道で会ったら挨拶をするようにしていますが、他の先生にも
先輩にも友達にもすることなのであんまりアピールにはならないかな・・・。


長くなりましたが、よろしくお願いします。

大学だったら何とでもなりそうな気がする。

まあみんな人のことだったらいけるような
気がするんだろうけどｗ

高校2年生の女の子が気になってしょうがない

>>187 21ということは四回生？卒業まであまりないな。今はスタッフとしてでも何でもいいから
接点を持つことかな。大学の教授？は変わり者が多いから恋の経験もあまりないかもしれないから
チャンスはあると思う。その反面、普通の若者のように頻繁なメールに代表されるいまどきの
恋愛事情とは違う気がするのでそこらが注意点かな。

塾の生徒ってやっぱよくないよね？

ちょうちんブルマ

>>192
普通にありえんやろ馬鹿じゃん?

スレ違いかとは思いますが、他に適切なスレが無かったのでここで聞かせて下さい。

私は教師（女性）ですが、生徒にあからさまに恋愛感情を持たれて困っています。
その生徒っていうのが女子生徒で・・・つまり、同性です。

私は彼氏はいませんが、同性愛に興味は無いですし、その子が在学中で無くて
卒業した後でも、気持ちにこたえる事は出来ません。
先生をからかって遊んでるような生徒ならともかく、真剣な気持ちが綴られた
手紙も貰いました。よく視線を感じる＆頻繁に体に触れてくる事があったので、
それがその子なりのコミュニケーションかと最初は思っていたのですが、他の女子生徒
や女性教師にそういう態度が見られなかったので、もしや・・・？とは思って
いたのですが、貰った手紙には、真剣な気持ちが綴られていました。

「私は女だし、同性愛に興味は無い。」とはっきり言い切ってしまうのも、
相手の人格を傷つけてしまう事になりはしないかと心配なのですが、
のらりくらりと引き伸ばして生徒の気持ちをもてあそぶような事はしたくありません。
「可能性はゼロです。全くありません」という事を、なるべく傷つけない言い方
は無いものでしょうか？

>>187です。

>>189
大学は最近パワハラ問題にうるさいんですよ・・・。
ただでさえスキスキ言えないのに、先生たちはパワハラで生徒に訴えられないか
気をつかっているのでこまります・・・。

中高校生と先生の恋愛もなかなか難しそうだというのも感じますけどね。


>>191
3回です。進路はまだ悩んでいます・・・。
ですね！なるべく接点をもっていけるように頑張ります！
ありがとうございました！！
(先生の良いところは、若者のとんこつラーメンみたいな恋愛じゃないところです★)

判定ありがとうございました！

>>195
｢私は女だし｣の部分を削れば
特に相手の人格を否定することにはならないのでは。
同性愛に興味があるかどうかは人によって違うだけだから。

相手の気持ちを尊重した感謝の意とはっきりとした断りを伝えるのは
相手が男子生徒でも女子生徒でも同じことですよね。

先生(37)が好きだよーうヽ(´Д`)ノ!!!うわーん既婚

なんでこんなに多いんだ。

200なら明日先生と話せる!

普通とか言ってるバカはほっとこう
で、どーよ？

>>192>>194
自分の友達に元塾の先生と付き合った子居るよ。
当時中３の受験対策で通ってた時に先生に惹かれてったんだって。
無事受験も終えて塾辞めるときにアドレス聞き出して少しずつメールとか電話するようになって、玉砕覚悟で告白したらOkだったらしい。
でも現在友達は16歳で先生35歳･･･
犯罪だろ、、と。でも友人として見守るべきか･･
やれやれ。

娘は塾には行かさないでおこう。

>>195 女子高？共学？女子高なら卒業して異性のいる世界に行けば変わるかも。
本当に同性が好きなのか、異性の代替なのか。一番怖いのは別に同性が好きとい
うわけではなく「あなた」が好きと云うパターンかな。うまく距離をとれるといいのだが。

まずは子作りする相手を探すことだな

判定といいますか…ただ書かせて下さい。

教育実習でまさかの元担任。
嬉しいけど緊張する中、いざ実習期間に入れば幸せ過ぎました。

さりげない気遣いに胸がホクホクです。
些細なことですが箇条書き
・ドアを必ず開けて私が通るまで待っていてくれたり…
・図書館で授業の反省会をする際は、椅子を引いていて下さったり
・バス待ち中に、「車で送ろうか」との気遣い
↑慌てて「いやっ！大丈夫です！もうすぐバスが来るので！」
と答えた自分が今は悔やまれます；；
・授業の反省会の筈が、先生の昔話やプチ授業…いつのまにか一時間経過していたり…。
教育実習簿に丁寧に返答して下さるだけでも嬉しい。
それが例え業務であったとしても、たわいもない世間話ですら、今では良い思い出です。
実習終了後もメールのやり取りをしていましたが、文化祭が終わってからは、内容のネタがないので自粛しています。
その間のメール内容にもホクホクした気分です。

また来年教採を受けた後に、母校にお邪魔するとしますか…。
素敵な先生達のいる母校でいつか働きたいものです。

いいはなしだなー

あげ

担任でもなく、部活の顧問でもなく、授業すら持ってもらってない
そんな先生のことが好きなんですが、仲良くなれますか？

仲良くなれますよ。
私は恋愛的に好きな先生ではなかったですが、祖父のように慕っていた古典の先生がいましたが、担任でも教科担任でもなかったです。
でも、修学旅行のお土産を渡したりしたら机の上に飾って下さったり、職員室に行くたびに肩揉みながら世間話をしている内にいつのまにか仲良くなっていました。

私高三、先生（塾）２１歳。
塾の授業（二人きり）が終わると、先生と２時間くらいずっと話してそのあと家まで送ってもらった。。。
そんな状況が何回も続いたあと、この前先生から手をつながれてしまった＼(゜ロ＼)(／ロ゜)／先生はすごく人気者で女慣れをかなりしています。私はあそばれているだけでしょうか？

１8歳の教え子と23歳って無理ですかね？

あなた次第では？

あのさ、同じ塾講師として言うがな

生徒が高3なら、そいつの合格を第一に考えろ

恋愛はそれからだ、バーカ(笑)アポッ

>>211
その前に21歳って高3から見たら大人に見えるかもしれないけど、
遊びたい盛りだから気をつけろ…。落とせるかどうかしか考えてないと思うけどな。
21歳って本業は学生か？…外見も良かったら合コンの話は多いと思うけど。

遊んでもらえばいい

【自分】20代前半、女
【相手】40代前半、大学の卒論担当教官

【気になる点】
・私の在学中は卒論の内容で意見が食い違い、モメたこともしばしば。(当時は異性として好きではなかったけれど、教官としては尊敬。)
・数ヵ月前に偶然再会。そこからちょくちょく会うように。
・会うと毎回、先生を言い包めるために大量の本を漁っていた話など、以前の話で笑われる。
・最近ご本人が言うところによると、先生の好みのタイプは私と全然似ていない女優さん。
・在学中から、お互いの本の貸し借りをよくする。(研究とは関係ないものも)
・在学中から、先生にはよくいじられていた。
・食事の代金は、店を選んだ側がご馳走する。(先生ははじめは払いたがっていた)

【自己判断】
よく解釈すれば、そこそこ脈ありかもしれません。
ただし先生が私に恋愛感情を全く感じさせないので、せいぜい仲のいい教え子、くらいの感覚だというのが実感。

　

大学一年♀です。
他大から来ている先生(31)好きです。
毎回質問に行ってそのあと個人的な質問をしていたら、「なんでそんな個人的なこと聞くの」と聞かれました。
「先生が好きだから」と答えたら、「俺も好き」と言ってもらえました。

「講義が終わったら付き合おう」と言われたので、まだ付き合ってはいませんが、
「一緒に映画行きたい」と言ったら「いいよ」と言ってくれたり、おみやげをくれたりはします。

友達には心配されますが、脈ありですか？
それとも遊ばれてるかもしれないんでしょうか？

先生→生徒

が全くないな

これじゃ生徒の脈あり判定会議では

ごめん盲目だった

スレタイ読めてﾅｶﾀﾖ
(ﾉ□`ﾟ)ﾟ｡

>>219
脈ありも何も・・・
「付き合おう」って言われてるじゃん。
まあ、ヤリ目的じゃないかどうかだけは調査しといたほうがいいけど。

愛とは愛されたいと願うこと

>>223
ポルノ？

毎日彼の恋愛相談で電話かけてくるお前
俺が好きなの知ってるくせに。
卒業してから綺麗になったね。

あげ

>>195
おまいは３３才くらいか？
適当なスレが無いなら自分で作れ

おまいは中学生くらいか？
適当なスレがないからって無駄にスレ立てを勧めるな

ラベルがひくい

>>228
不要になればきちんと削除。
自分的には放置しなければいいと思う。

でもまぁ、片付けまで出来ないならスレ立ては勧められないな

あくまで自分の考えだが

つーか、1ヶ月も前のレスにいちいち細かく触れるなよ。

>>231
確かにその通りだわ
ｽﾏｿ俺が悪かった

あげｄさげ

横から失礼します。お言葉に甘えて相談させてください。長文ですみません。
【自分】１５歳女　中学三年生
【相手】２５歳男　中学教師

【気になる点】
・ 「卒業したらメルアド教えて」と聞いたら快くＯＫしてくれました。
・ しばらくしてから冗談っぽく「やっぱり今教えて」と言ったらこれも快くＯＫでした。
・ でも生徒とメールしちゃいけないから秘密にしといてねと言われました。
・彼女の有無は残念ながら確認できていません。
・ 友達と聞いたときは冗談で返され、メールで聞いたときはプライベートなことだから簡単には教えられないと言われました。
・ その後ふざけて「いじわる」と送ったら、「いつか話すときが来ると思うよ。それまでは秘密」と返ってきました。意味があるのかどうかすごく気になります。
・ 熱心な先生なのでよく勉強について励ましてくれます（これは関係ないか・・・）
・ メールでよく優しいね、等褒められます。子ども扱いされてるのかどっちなんでしょうか？
【自分判断】
脈アリなのかなしか・・・・正直全然わからないです。鈍感なのかわかっててやってるのか・・・・どっちなんでしょう？でもあまり期待してはいけないと思いますね。
「いつか話すときがくると思う」にはどきどきしましたが、ただ生徒じゃなくなったらプライベートを話してもいいや、って意味なのかもしれないですし・・・・。
どうか判断とアドバイスをよろしくお願いします！

↑すみませんsageるの忘れてました・・・・・。

>>234
自分は5歳の男の子が真剣だと、好きだといってきたらどう思う？
そういうことだ
傷つけまいと遠回しに避けてるだけにしかみえない

ロリコンならあるいは・・

>>236
同じ１０才差だといっても５才と１５才では精神的にも違いすぎるぞ
１５才なら、性的にもそれなりに発達し始めてるからな

だが、遠回しに避けてるというのには俺も同意見だ

234です。
>>237さん　先生はまともな人だと思うので・・・・多分違いますね。
>>236>>238さん、判断ありがとうございます。
そうですか・・・。悲しいけどしっかり受け止めないといけませんね。

補足ですが、気持ちは伝えていないので多分気づかれていないと思います。
あと先生は普段からノリが良い人なので、もうちょっと砕けた文章でした。ハートマークとか。

一応「面倒だったり忙しいときには無視していい」
と伝えても先生がメールを返してくれていたので、優しさに甘えていましたね。
相手の迷惑になるのが一番怖いので、ちょっとメールは控えます。

これからアプローチするのはアリですか？ナシですか？

>>238
君の言いたいこともわかるが、現場にいる者として>>236の言は言い得て妙だと思った。
精神的にも身体的にも違いはあるが、例えとしてはまさにその通りだよね。

なんだかなぁ

うわっ　　気持ちわりーｗｗｗ　　１５歳の　女。


お前死んでこいよ。　２５歳の　　男の人に

手を出すな　　１５歳の　どうでもいい女ｗ

１５歳とか気持ちわるくない？　絶対ありえないよね

２５歳の男の人だったら　まあ　見た目にもよるかなぁ。

昨日はバイトに２０歳の男の子いたけど。

ＳＥＸとかするんだったら　若い男もいいけど


年で　カッコいい男性とかもいいですよね。

まあそんなしょっちゅうしてるわけではないけど。

もちろん女の子も好きだし。

>>217
教え子として嫌われてはいない。
一緒にいて楽しい、くらいはあると思う。

ただそれがあなたの性格にひかれてるからなのか、恋愛感情なのかと言ったら分からない。
手のかかった可愛い学生って感じでは。

　

大阪住みです。
【自分】17♀
【相手】26♂

・こっちの気持ちはたぶん気付いてる
・私がお腹ぷにぷにさわるのが好きで、先生のことをさわると普段は《名字＋さん》なのに、なぜかフルネーム呼び捨てで呼ばれて、「やめろよー笑」みたいな反応をする。
・私が少しアホなところがありまして…。前に職員室で派手にドジをやったら、他の生徒と話してたにもかかわらず「〇〇さーん？笑」って呆れて笑ってきた。
【自己判定】
私が馬鹿なんで、きっと面白がってからかってるだけだと思うんですけど…。
お付き合いしたいので、卒業後に告白するつもりです。
よろしくおねがいします。

sage忘れました
ごめんなさい汗

>>247
脈ありという判定に結び付くものは全くない
普通に面白がってるだけだと思われ

これからに期待
大いに頑張りたまえ

>>249
ですよね…。
やっぱりからかわれてるし、子供だと思われてるのかな。
ありがとうございました！
これからもっと頑張ります。

度々ごめんなさい泣

さすが馬（ｒｙ

ぐるーみん

自分は先生に補習指導をちょくちょくやってもらっていて
最近先生とは大分仲良くなりました。メアドも一応もらいました。
その時はいつも教室に二人きりなんでよく先生が自分に
仕事上の愚痴をこぼしたりして自分はそれをよく聞いてます。
生徒に愚痴をこぼすってどう？ある程度は心を許してくれてるって
考えていいんすかね？

まあね

よく　が多いですね

むむ

私も生徒で一人だけ愚痴をこぼせる子がいます。
たぶん、その子が好きです。

生徒に愚痴って・・・

あーあ

>>258
中学？高校？

誰にしろ、愚痴がこぼせる相手がいるってのはいいよね。

いやいやｗ

生徒に愚痴こぼすなんて最低

個人的に先生が恋愛対象とかないわｗｗｗｗｗ
塾とかなら話は別なのかもしれんが。

塾講師の生徒を口説いているやつのほとんどはヤリ目的だろ…俺はそういうやつをたくさん見てきた。某掲示板では中高生は簡単だという意見がたくさんでていた。

>>265 いや、違う！あくまでも恋愛だ！

>>266甘いお花畑になっても構わないスレだったな…あくまでも忠告だ。

>>267 ほとんどが女の子からの告白だよ！

>>268だから何がいいたいんだ?

>>269 あなたが知っている実際にあった話を聞きたい。

>>270知り合いの塾講師の話だが、『「〇〇さんて可愛いね」とか何とかいってその生徒口説いてたらその生徒の友達が「〇〇が先生のこと好きなんだってぇ」って言ってたし。こないだそいつともヤったよ。簡単だよな〜お前もヤれば?』
その塾講師は何人も今までにしてきたらしい…
軽い気持ちで手を出してばれそうだったので止めたという塾講師もたくさんいる。一人と付き合ったやつはいままでに何人もの生徒と付き合っていたとみても、過言ではない。

>>271 講師＝大学生？　女の子達は何年？

ｱｳｱｳｱ

私は高２女子、先生は25〜30歳ぐらいだと思うんですが、話してるときに

私「早くテスト終わらないかな〜」

先生「ん〜パァっと飯食いにいこうか！！笑」

私「先生のんきすぎ〜笑」

先生「そう？じゃあ今じゃなくて…卒業したら飯いこう^^」

と笑いながら言われたのですがこれってただの冗談ですか？？？

そりゃな

なんかここ見てたら微笑ましくなったのでカキコミ。
私、中学の頃の部活の先生と去年結婚したよ。
みんなガンガレ〜

ほう

卒業したら何とでもなるんじゃない？
私は卒業して半年後、中学の先生から告白された。

好きじゃなかったから断ったけど。

先生ﾊｽﾞｶｼｽw

ｲｲﾊﾅｼﾀﾞﾅｰ

>>278
中学出たばかりの子に告白するなんて先生ちょっと異常な感じが。
ロリコンか。
先生何歳だったの？
それかあなたがかなり大人っぽいとか？

妄想です

良く言えば純粋、悪く言えば社会人なのに世間体も考えず突っ走る教師って居るからな
犯罪沙汰にはならずも、オブラートに別れるパターンは少なく無さそう

ふが

>>281
先生は当時２５歳でした。
あまり喋った事なかったから、ロリコンかどうかは知りません。

私は黙って立ってると、見た目大学生くらいに見られる事が多かったです。

ひどい妄想だな。病気か？

>>286
黙ってると大学生以上に見える子私の周りにも普通にいるよ
16歳の時キャバクラ勧誘された友達もいるし
285が本当の事言ってるか知らないけど、
嘘だとしてもそこまでひどい妄想でもないと思う

と、マジレスしてみる

連投スマソ

＞黙ってると大学生以上に見える子私の周りにも普通にいる

そこじゃねーよｗ

見た目大学生＝老け顔

嘘だとしたらひどい妄想だろうｗ
中学や高校の時に成人以上に見えるような子はいたけど
自分が成人してみると、大学生以上に見える子なんて１人もいないんだよね
今大人っぽい中学生を見ても、やっぱり子どもらしさってあるでしょ？

285の真偽はともかく、中学卒業したばかりの子に惚れるのは
外見を問わずロリコンだと思うよ
いくら高校卒業してから惚れて付き合ったとしても
ロリコンって言われるのは変わりないかもしれないけど…

妄想は己の頭の中だけにしとけ。

さも事実のように書いた時点で”嘘”になる。

大学生と受験直後の新高１というのは多いはずだが・・・。

>>291
いやいや大学生でも大人っぽくない子もいるわけだし。
成海璃子みたいなきれいな高校生？もいるわけで十分魅力的な子もいる。
大人の女性にはない少女の可憐さというのがあるよね。
そういうのがロリコンというのか？ｗ
私は女だけど。
最近の中高生は発育がいいからない話ではないかもね。

なんか論点がずれてるな
というか、少女の可憐さに惹かれたならロリコンだろ

他人の妄想を真剣に論議するのが2ch。

だから外見はあまり関係ないんだってば。一般論を言ったまで

成人式で「俺、いま高校生と付き合ってるよ」って言ったらドン引き間違いなしだよ
年齢差はほとんどないはずなのに、そういう目で見られてしまう
いくら見た目の若いおばさんと付き合っても、熟女好き認定を受けるのと一緒
高校卒業して互いの意思で付き合ったとしても、世間の目は変わらない
紫の上のような奇妙さを感じるというか

ここはそういう恋愛について語る場所でしょ？
難しい恋愛だけど、芸能人の一例を出して「アリかも」と思わず
教師から見たら生徒の大人っぽさなんて大差ないんだから、もっと違うところで勝負した方がいい
そもそも大人っぽい人がいいなら、成人済で学校と関係ない人と付き合うよ

先生スレは他にあるから、脈ありと関係ない話はそこでやれよ
なんでロリコン話で論議してるんだ馬鹿らしい

議論っつーより、いつまでもしつこく五月蝿いのが>>297なだけ。

必死だな

>>295
どこが論点ずれてるのさ？
２９１が書いてることもちょっとずれてるけど。
そもそも２８５が書いていることを何でそんなひどい妄想だと
決め付けられるの？
外見が大人っぽいから先生が恋愛対象として見てしまったということでしょ。

あ、２９７読んでなかった。
教師って出会いがないからいつも接する生徒に目がいく人も中にはいるかも。
それがロリコンか。

しょた

スレ違いのこの話いつまで続くんだ？

すれちがいやまわりみちを

自称ﾛﾘｺﾝ塾講師がいたなうちの塾にも
JCを教えてるときやたら顔近くて生徒に
顔近い-
とか言われて
目悪いから仕方ないやん
とか言い返してたｗｗマジ哀れだったよ
塾講師には3種類の人間しかいない
�@ﾛﾘｺﾝ
�A教師になるため真面目に教えてるやつ
�B楽だし時給換算では条件良のため

まあ俺は�@�Bを兼ね合わせて持つつわものだがな
夏のキャミだけのJCのﾋﾟﾝｸﾃｨｸﾋﾞでﾊｱﾊｱしてまつ

もち

このスレッドは元々歓迎されない恋愛であるこのテーマの恋愛に
はまってしまった人が
苦しい胸の内を見知らぬ人に聞いてもらって、
楽になるためのものだったので・・・・・。
あまり否定をしないでほしいです。

かくいう私は、全く教育とは関係ありませんが、
知り合いの教師がそういう恋愛に悩んで病んでたので・・・・・。

うーん・・・

>>308
苦しい胸の内を…と書いてるが、わざわざ脈ありスレなんてまどろっこしいものなんて無くても、
他にも先生スレはあり、辛い恋心を晒せる場所は幾らか存在する
歓迎されない恋と分かって「脈あるでしょうか？」なんて聞くよりも、
相談事や雑談できる場所の方が需要があるという訳だ

此処の需要が無い→過疎化→関係の無い話題へ→ぐっだぐた
という今の流れは仕方無い

？

諦めきれず５年ぶりに先生に会いに行き３ヶ月たちました。

今では割と頻繁に連絡をとれるようになり、来月に先生の家(１人暮らし)に飲みに行く事になりました。

久しぶりに女性とご飯と言われ
自分は生徒でなくて
女性として見てもらえてるのかなと少し嬉しくなりました。

第三者の目から見た意見を聞きたくて書き込みました。

よろしくお願いします。

つきあっちゃえＹＯ

いいなー。やっぱ同じ条件なら男→女より女→男のが成功しやすいもんなー

そうか？

教師はなぜロリコンに走るのか？ (ゲンダイネット)
http://news.www.infoseek.co.jp/topics/society/backnumber/n_indecent__20081020_1/story/20gendainet05018915/

　教育現場は困った人たちでいっぱいだ。
　兵庫県で公立中学の教師（５６）が中２の女子に「かわいくていとしくて恋しい」などと書いたメールを送ったため懲戒処分を受けた。
女子はこの教師の教え子。教師はすでに依願退職している。
　最近、現役教師のロリコン事件が頻発している。
７月に大分の小学教師が１１歳女児の胸を触り、山梨では中学教師が学校の女子トイレを盗撮。
長野では中学教師が立場を利用して女子中学生をホテルに連れ込んだ。９月には愛知の中学教師が１０歳女児への強姦致傷で逮捕され、
１０月には都内の高校教師が教え子にわいせつ行為……。
　教師たちはなぜロリータ犯罪に走るのか。明大講師の関修氏（心理学）が解説する。
「こうした人々はもともと小中学生が性的に好きだから教員になるのです。でもそれ自体は悪いことではなく、
多くの人は子供への性的な興味を教育を通して彼らの成長を喜ぶという方向に変えていく。心理学の『昇華』という作用です。
ところがなかには道徳心が希薄なためこの昇華ができず、つい欲望に走ってしまう人がいます。また、教員は自分たちの狭い世界しか知らないので精神的に幼稚化し、欲望をコントロールできなくなるのです」
　こうしたいびつな神経の教師たちがいま、風俗業のイメクラに救いを求めている。フリーライターの村上行夫氏が言う。
「イメクラ取材でよく聞くのが家庭教師プレーを選ぶ客に現役教師が多いという話。彼らはプロだから、とにかく教えるのがうまい。
女の子が“先生でしょ？”と聞くとあっさり認め、警戒心が薄いので名刺もくれるそうです。“変な気が起きないように”と毎週通う教師もいます。
あるイメクラ嬢は家庭教師の常連客ができ、身の上話を聞いたところ、相手は小学校で子供にいたずらして退職させられたと明かしたそうです。イメクラ遊びはロリコン暴走の抑止力になっています」
　教師を見たらロリコンと思え……。
（日刊ゲンダイ2008年10月17日掲載）

　

>>312
ブログ書いてる人だよね？
いつも読んでます

ほう

>>316
スレ違い申し訳ないが、明大心理学講師の理論がすごいな。
こいつの話が事実ならこの講師は女子大生が好きだから大学講師になったんだろうな。

男子校教員やってる俺の親父は…　　orz

>>321
きたないレスだなぁ

>>321
うちんとこは小学校だ。
でもロリコンとかありえないしｗｗ

は？

>>324
分からないならいいよ

ああ

【自分】１５、女、生徒
【相手】２０代前半？、男性、先生

【気になる点】
・先生と仲の良い私の友人が
　｢○○(私)と○○(別の女生徒)どっち派？｣
　と聞くと私を選んでくれた…らしい
・｢中学生なんか恋愛対象に入るんですか？｣
　と聞くと｢好きになっちゃえば関係無いよ｣
　｢それでも卒業までは手出さないけどね！｣
・中学生の恋愛範囲に関して話している時
　｢大学生くらいならセーフでしょ？｣
　(先生は大学生)
・｢同い年の男は子供っぽく見える｣
　というと｢それはかなりの武器だねｗ｣
・文化祭で出会った高校生に勉強を
　教えて貰うかもと言ったら不機嫌に
　(気のせいかも)なり｢そんなの危ないよ｣
　｢俺が教えてあげる｣

【自分判断】
自分で遊んでると思ってます
好きだという贔屓目を無しに
しても先生は顔が凄く綺麗だし、
モロに出してるので間違いなく
私の好意には気付いてるだろうし、
あとどうやら私の顔を気に入って
貰えたらしい…ので

皆様どうでしょう？

いんじゃん？

【自分】当時14 男
【相手】当時27？ 女

【気になる点】
・クラスはおろか、校内に同じ名字がいるわけでもないのになぜか自分だけ下の名前で呼ばれる。
・相手の先生の不在時に職員室を訪ねてしまい、他の先生に伝言を頼んだら「××先生が『かっこいい子でしたよ』って言ってたからすぐに〇〇くんだってわかったわよ」とあとで言われた。


もう何年も前の話だけどなんとなく思い出したので判定おねがいします。

でっていう

>>329

ありでしょうｗｗｗｗ
恋愛対象かどうかは別として
うらやましいよ先生が。

>>331
え…えっ？
俺じゃなくて先生がうらやましいんですかｗｗ

>>332あなたかわいい!!!

〔自分〕
17
〔相手〕
25♀
〔気にRY
朝挨拶されたからシカトとしたら顔赤くなってたＷ体育の時間に常に俺を見ている（気がする）

>>334
判定は上手く出来ないけど一言言いたい。

先生からの挨拶をシカトするな！！
そんなことしたら好感度下がるよｗｗ

つーか（気がする）って時点で勘違い確定かと

いやちがうんだ！
勘違いかもしんないけど本音だと思い込みたい！
そう僕は先生のことRY
すまん俺に慰めのRY

いこｐ

女の先生もショタ婚多いのかな　確かにうちの学校でも可愛い・格好良い男子に甘い人結構居る　我慢してんじゃね的な

　

男の教師にとって女子は「難しい」「扱いにくい」存在。
女の教師にとって男子は「めんどくさい」「幼い」存在。

全ての教師が全ての生徒を指導するのではなく、それぞれが
自分のやりやすいテリトリーを持って指導している。
だから一般に男性教諭は女子に甘いと言われ、女性教諭は男子に
甘いと言われることが多くなる。

もう一つ。教育は必ず「指導とフォロー」に分担され、全教員が厳しいと
学校教育は成り立たない。
通常、一般家庭で父親と母親の分担が自然に行っていることと同じ。
その機能がうまくはたらいていない家庭は多くの場合崩壊する。

以上、大人の論理なので、子供は理解できなくて当然。

ははは

大学のトレーニング室にいる先生(というか、見習い的な)に恋をした。飾り気がなくて体育会系なんだけど、細くて華奢でカワイイ〜！好きや好きや付き合って

>>341
ほー。子供扱いですか。
しっかり理解はしましたけど？

>>344
それならいい。「あの先生、かわいい女子に甘い。気があるのかな」的発想を
ちょくちょく見かけるのでレスしただけ。そんなに怒るな。

片腹痛いわ

>>345
そりゃどうもです
カッカして申し訳ない。
｢先生好きな女生徒はみんなお花畑｣みたいに言われるのが嫌だったもので。

ｶﾞｯ

ほしゅあげ

向こうのスレだとスルーされたので

【自分】年齢と性別と立場　22男 塾講師
【相手】年齢と性別と自分との関係 16　高校生

【気になる点】
・教えてる時のボディタッチが多い。ボディブロー入れてくる
・教えてる時物凄い密着してくる
・下の名前呼び捨て
・
【自分判断】
いとこのお兄さん感覚？
着てる服サラサラだから触ってみて〜とか言ってくる
椅子に座ってる時に手を引っ張って立たせてーって仕草してくる

>>350
身体に触らせてセクハラと騒ぎ，金をふんだくる算段

かわいいのう

１６歳のおばあちゃん。　

こういう意地悪が生きがいの人っているよねｗｗ


現実じゃ男に相手にされてないんだろうね。

いｄ

>>350
俺男だけど【気になる点】って、卑怯な男の典型的な行動に見えたりする。
つまり、「(浮気になるor生徒だから)ものにしたらまずい。
でも触りてえ。だから下心じゃない感じで触るぐらいならOKっしょ」
と見える。
ま、22っていえばこういう卑怯な思考ぐらいしてあたりまえだからしょうがないとも思うけど、
あなたがアタックしても、急に我に返って逃げるか、もしくはこそこそ付き合うのをOKしといて、
またあなたと同じことを他の子にするよ。ばれれば下心じゃなく友達としてのボディタッチだと言ってね。
真面目な男なら好きでも立場を考えてまず触らない。もしくは真面目だけど誘惑にまったく抗えないダメ男か、
それ以前にことの顛末を想像できないほどノータリンかに見える。
以上、個人的な意見なのでまあ気を悪くしないで下さい。

>>356
ちなみにそれ書いたのは講師の自分ですよ・・・
女の子はあまり私物を触らせないものかと思ったので聞いてみました
好きだけど手が出せないという辛さ
せめて高3ならなぁ

>>357
おおすまんね、よく読んでなかった。
そしてそんなに若い子がいいならナンパしにいきなよ。
職権乱用しなさんな。

いこうか

〔自分〕１６　　♀
〔相手〕２４？　♂

脈アリというか…｡

私と先生は お互い前好きだった人にそれぞれ似ていて、だいぶ仲良くなっていました｡
告白もどき？もされたことがあります｡
しかし常識的に 教師が一人の生徒と仲良くなりすぎたり、
在学中に告白など、許されることではなく(この点についてはスルー願います)
先生は厳重注意を受けたそうで
あからさまに私を避けるようになりました｡

先生は教科担任ではないし
社会の先生なので滅多に質問にはいきませんが
質問する際には丁寧に教えて下さります｡
しかし普段の行動は非常に素っ気なく、
他の生徒には笑顔で挨拶し、会話するのに対し
私には無表情、会話無し、という感じです｡

先生には迷惑をかけたくないので
私も 今は関わらないようにしています｡
しかし…このままではどんどん遠い存在になってしまいそうで怖いのです｡

迷惑をかけず、かつ何か先生と
関われる方法は何かありますかね？

長文すみません

すみません、sage忘れました;;

相手のことを考える

ぶるああ（ｒｙ
の人ってずっと誰にも相手にされて無くて可哀相。誰か相手してあげてよ。私はヤダけど。

>>360
どこかのスレでみたけど挨拶をするのがいいのではないでしょうか
自分に挨拶してくれるのは嬉しいことですから
にこやかに挨拶されると優しく接したくなります

抜けましたがこちらから、ということです
先生の迷惑にならないようにあまり近づきすぎるのは控えた方がいいです。

自分が先生の立場だとしたら正直あなたとは会話できないと思いますよ
あなたと仲良くしていると反省していないのかと周りから見られることでしょうし

そう考えるとこちらからにこやかに挨拶するくらいしかありません

適当なスレがないので、スレタイ的に、ここが妥当と判断し書きます。
ちなみに、判定というよりただのぼやきなので、スレ違い感が多分にあるのですがご了承ください。
むしろ、適正スレに誘導してくださる方がいらっしゃったらありがたいこと、この上ない。

当方、塾講・高校非常勤などを勤める身。
自他共に認める年上スキーで、現在も年上の恋人がいます。

しかし、最近、塾で高校三年生の子を教えるようになり、その子が、これまたかわいらしい。
今まで、数多くの生徒を持ってきたけれど、これは危険。
なんというか、無邪気でかなりの信用を寄せてくれているのが身にしみてわかります。
教師としては、非常にありがたいことなのですが、時折、それ以上な感じを醸し出してきます。
多分、向こうにとっては、先生+仲の良いお兄さんな感じ+αなんだと思います。

自分も健康的で若い男子である以上、つい、あらぬ妄想をしてしまうことを禁じえません。
教師として悲しいジレンマであり、本当に情けない限り。「聖職者」の名が泣きます。
無論、予防線を大量に張っておりますし、自分には付き合っている人がいることも伝えていますが
それが逆効果になったのか、逆に無防備な状態で接してきます。

教師生活を続けていると、このようなこともあるのかもしれませんが、
今後は十二分に気をつけて、教鞭を振るい、教育に勤しみます。

ここで、お悩みの皆様が、幸せな形で解決できることをお祈りします。
スレ汚しをした故、そのお詫びと言っては何ですが、多少なりとも塾・学校の業界には通じていますので
何か、質問などがございましたら、可能な限り答え致します。

sage忘れて全俺が泣いたorz

さｇｗ

>>360
メアド渡せ。学校では絡みな。
メールでつないで卒業してから付合え

間違えた。学校では絡むな、ね

>>364さま
やはり…向こうからはアクションを起こせないのですね;;
わかりましたっ
向こうが無表情でも…こちらは笑顔で挨拶したいと思います｡
迷惑かけないように関わらないようにしたいと思います｡
辛いけれど｡

>>369さま
先生の前で携帯を取り出すだけで注意されるのでおそらくメールは無理かと思います………｡
アドバイス、有り難うございます

話を聞いていただいただけでだいぶ気持ちが楽になりました｡
有り難うございます｡

私は今高１で社会の先生に恋しています。でも、その先生は来年はもういません。どうにかしてアピールしたいです!アドバイスお願いします。

いなくなる？

【自分】生徒 高2→17歳♀
【相手】先生 29or30歳♂(彼女いない)

【気になる点】
・男の子と2人で歩いてると、男女交際が何とかって言われる(笑いながら)。
・「俺の○○(私)に〜」みたく言った後に自分で「これはいかんな；」って言ったくせに、その後2回くらい同じような事言った。
・肩もみを頼まれて(やや強引に；)やったら全くこってなかった。
・ふざけてプロポーズみたいなことを言われたことがある。
・↑を私に言ったって事を他の先生に言っていた。
・先生の家とは反対方向だけど、家まで2回送ってもらった(学校から私の家は往復40分、他の生徒では聞いたことない)。
・友達(性別♀だけど中身♂)に抱きしめられてたら、先生が私の頭と背中を不機嫌な顔で押した(ってその友達から聞いた)。
・授業中は自分だけ真顔(怖い顔？)で当てられる。
・放課後に行くと、帰りをやたら心配される。「一緒に帰る人いるのか？」「何かあってからじゃ遅いんだぞ」
・私の顔を見て「面白いなぁ…」って言った後、少し間を置いて「…生徒って」って言った。


【自分判断】
1年半くらい片想いなので、小さなことも気になってしまってよく分からないんです；
でも、多分私の気持ちには気づいてるので…
ちょっとくらいは気にしてくれてるんじゃないかなと…；


よろしくお願いします!!

>>374
生徒としてはかなり好印象だと思います。
でも学校でそこまで堂々と言えちゃうってのは
恋愛感情とは違うと思う

おもろい先生ね

携帯からにします
　
>>375
がーん;苦笑

まあきにすんな

363 ：名無しさんの初恋：2008/11/19(水) 23:12:40 ID:n+JxVgKa
ぶるああ（ｒｙ
の人ってずっと誰にも相手にされて無くて可哀相。誰か相手してあげてよ。私はヤダけど。

笑いすぎてお腹が痛いwww

　

【自分】高１男 高校生
【相手】20歳・個別指導の先生(担当ではなく時々追加や代講で教えてくれる)

【気になる点】
・自分が自習に行ったときは、大体二人で一緒に帰る。
・二人で帰るときに先生が冷え性だという話になり、「手、触ってもいいですか？」と聞いたらOK。
・ ↑その時、手に触れてみたら自分の手を掴んで、「あったかいから少しこのままで」と暫く手を繋いだ。
・家の方向が一緒なので、先生が一限から大学がある時には一緒に通学する。
・文化祭に連れていってもらった。(こちらの文化祭にも来てもらった)
・土日に図書館で会って以来、土日は一緒に勉強、昼を食べる。
・メアドを聞いたら「禁止だから」と断られた。
・文化祭に来てくれた時、俺の友達から「こいつの彼女になってやってくださいよ」と言われたら
「年の差あるし犯罪だからw」と答えていた。

【自分判断】
嫌われてはいないけれど、弟的存在？

【自分】20♀予備校生
【相手】34♂予備校講師

【気になる点】
・私がテキストやノートを渡すとき、かならず手が触れる

・私のケータイについている、二匹のハートを持ったくまのストラップに興味を示す
(｢前から気になってたんだけどさ、これなに？｣といって、私のズボンのポケットから見えてたそのストラップを触ってきた)

・メアドを渡したが予備校では禁止されているから、“今は”無理だといわれ謝られた
｢じゃあ予備校卒業してからですね｣と私がいうと、｢いや、卒業までいかなくても授業終わればいいと思う｣的な発言をしてきた


脈あり・なしはまだ判定できる域に達していないかもしれませんが、
上記から分かることだけでもいいので判定よろしくお願いします

JK以外はイラネ

皆様はじめましてm(_ _)m
突然ですが、皆様は先生と生徒が恋人同士になることについてどう思いますか??

まずはsage方を覚えて、コテをやめたらみんな答えてくれると思うよ
sageとコテの意味が分からないならロムろうね
ロムるの意味すら分からないなら、出直して来てねー

よしきた

ここって現在は先生生徒の関係じゃなくても大丈夫ですか?
【自分】高３♀
【相手】大３♂彼女の有無わからず
●個別塾の先生で、在塾中から好きだったので、その時１回何かの理由にかこつけて、
メアドを聞こうと思ったのですが、「ここの塾そういうの駄目なんだよねーごめんね」
と言われて撃沈ｗ
●バレンタインもあげてとても喜んでくれたけど、
ホワイトデーまで私がいなかった為にお返しは無し。
くれるとは言ってくれたんだけど…
まあ社交辞令だと思う!
●やめるとき連絡先聞こうと思ったけど勇気がなくて聞けなかったが、
この間先生の大学の文化祭行ったら約１年ぶり位に遭遇して、「ここの大学入りたいです」
と言ったら「じゃあ家庭教師してあげるよ!携帯番号教える!という流れで連絡先ゲット!
●そして３　、４通メールをしていたのですが家庭教師の件の話題は未だ無く、
「今度受験時代の話とか聞かせてほしいので暇な日ありますか」
とメールしたら,今週は忙しいらしく来週以降連絡します。
って…もう今は来週です^＾

【自己判断】…在塾中は結構色々と自由にプライベートなことも話していました。
嫌われてはいないと思うんですけど…うーん
今後どうすればいいのか分からないです。
あ!もちろん受験勉強はしてます!w
ただこのまま連絡がこなかったらもう一回連絡をしてみてもいいのでしょうか…。


長文でわかりにくくてすいません。
これは…な、なしでしょうか。

お願いします!!

キライな子にｒｙ

>>387
とりあえず受験勉強に集中しろよ

カテキョなんて申し出ない

>>382
ふつうによく知ってる教え子。

　

ぶるあｗ
ここにもいたのかｗ
jkに関係しそうなところにはどこにでもいるなｗ

人の気持ちをもてあそぶのは楽しいからねｗ
特にちょっと何かするとすぐ思い通りの反応する子供。
教師好きになるなんて時間の無駄。

一人間が何でも知っているかのような書き込みすんな

>>394
お前に何が分かるんだよ

まあ、そう思いたいのはわかるけどね。
私は女子校だから、教師好きって言う痛い子がまわりにいっぱいいる。
でも教師は影でそういう子のことネタにしてるよｗ
「ああ、あいつなｗ」みたいなｗ

やはり女教師はろくな奴がいないんだな。

女子高生だよ、私は教師とよくからむグループなんでグチとか耳に入るｗ
教師好きな子って相手と自分しか見えてない子多すぎだよｗ
若くて顔もいい教師ならもさい上にハイリスクな生徒なんて
まず真剣には相手にしないでしょｗからかうのが面白いってくらい。
もし付き合うとすればキモイけど女子学生っていうブランド目当てかな…
それ目当てでもいまは求められて心地いいかもしれないけど
年とったら後輩にのりかえられたりしてｗ
ちょっと考えればわかりそうなのに、少女マンガの読みすぎｗ

>>397
‥‥ていうかそういう書き込みをしてあなたはどうしたいの？
先生を好きになるなんて痛いからやめろって？

無意味すぎて笑えるね

せっかくの高校時代を教師なんて生き物追っかけることで費やすことのが無意味だと思うけどｗ
現実がどうしても見えないようだから
おすすめ２ちゃんねるで、教育・先生板の恋愛系スレでも見てくれば？
温度差が面白いよｗ

>>401
ま、なにが有意義か無意味かは人によるからそれはおいといて。

先生を好きな子が沢山いるのをあなたが知ってるって事は、
その子達は先生を好きな事をみんなに言いふらしてるって事だよね？
そんな恋に恋してるような人達と一括りにされたくないよ‥

女子校の生徒が先生を好きになるのと、共学の生徒が先生を好きになるのとじゃ周囲の環境が違いすぎる

私先生の事何でも知ってまーすみたいな顔するのもよくないと思うよ
そういう生徒の方が先生達の間で笑われてるかもね

私先生のこと何でも知ってまーすって、
よくからむグループだから向こうが勝手に言ってるだけだよ。
さしてしゃべれもしないのに好きとか言ってる子のがどうかと思う、
自分だけは特別って思ってまわりを見下してそうだけどｗ
そういうのに限って名前すら覚えられてなさそうｗ
恋に恋してないって思ってるのは自分だけなんじゃないの、
教師から見ればみんな同じでしょｗ

>>402アンカー忘れ
共学だと周囲の環境が違いすぎる、ねえ…
同年代の男より安全な教師に逃げてるってだけなんじゃないのかね。

教師(元だけど)の立場から言わせてもらうと399のようなよくからんでくる生徒というものは
それなりの対応、つまり無難な表面上の付き合いをされていることが多い。
一方、いわゆる教師好きのような痛い生徒は話の種か避けられるかだとも思う。
ただしだ、どちらでもない生徒もいることは間違いない。本当に教師を好きな子は周りにも言わないし
そういう痛い行動にも出ないものだ。そういう生徒と結婚したからそう思う。

先生のことを純粋に好きで、周りもつい応援したくなるような子がいるんだけど
その子が先生を好きな事を知ってるのがみんな当たり前って感じで
ちょっと会うだけでも嬉しいってすごい喜んでるような子でも、周りにバレちゃってたらやっぱり痛い子って言うんですかね。

397
ネタにされるようなレベルの女だからだろ。お前の書き込み見てれば分かるわ。

文体と句読点の打ち方が一緒・・・

>>406　痛い生徒というのは例えば執拗に付きまとう奴、卒業文集に将来の自分は○○先生の奥さんと書く奴、
校内でストーカーの如く写真を取ってくる奴、先生の夢を見ましたと手紙を自宅に送ってくる奴、その他色々。
406の例はまぁ芸能人のファン程度で終るだろうな。本当に好きならば自分の気持ちはいえないものらしい。
何故なら成就不可能の恋愛だと思っているからだそうだ。

痛いスレだな

>>1-100
>>101-200
>>201-300
>>301-400

ブサロリ童貞群馬県人ａｇｅ荒らし
こんなところにもいるのか

　

教師とよくからむグループ(笑)

>>408
402ですけど、403じゃないですよ。自演なんて下らない事しません
文体と句読点が一緒って‥
読み返したら確かに似てたけどそんな事言われるとは思わなかったｗ

>>404
どちらかと言うと女子校の生徒の方が先生に逃げてるって感じがするんですが

先生を好きな子だって普通に男友達はいるんですけどねぇ‥

ああ

>>381
問題講師。
意識的でも無意識的でも、そんな態度とるのはおかしい。
>>382
普通。
>>387
ちょっと避けられてはいるかも。
嫌いとかじゃなく、困ってる感じ。
そもそも大３は就活とかで忙しい人も多いから、
そんなときにアプローチすると逆効果なこと多い。

>>417
そうですね。
その先生も「就職活動で忙しいから」って言ってました。
待った方がいいみたいですね。
でもお話したいなあ…orz
ありがとうございました。

>>360です
以前色々な方にアドバイスを頂き、頑張ってみましたが
…なんだか駄目です(´・ω；`)

学校では迷惑をかけないように、とほとんど関わらないようにしました｡
しかし 挨拶は基本ですので、しよう と思ってました｡
それで この前 先生にお会いしたので アドバイス通り 笑顔で挨拶しました｡
ですが…
無視されてしまいました｡
会釈もしてくれず 完全にスルー｡

もう 挨拶もしない方が良いのでしょうか…

長文すみません

うん

去年部活の顧問をしていた女子生徒[現在高１]から、いきなり誕生日に手づくりのケーキをもらいました。
これってどう対応すればいいんですか？ハートの袋も気になるし。

>>421
ケーキが好きなら「ありがと」って言って持って帰って食う。
ケーキが嫌いなら「ありがと」って言って持って帰って捨てる。

>>419
端からみたらその先生は大したことないと思うわ。
挨拶をシカトとか先生にあるまじき行為だし
好きになった相手が悪かったね

>>421 マルチ乙

>>423さま
確かに 先生としてあるまじき行為ですが…今の状況では仕方ないのかもしれないのです
先生がまだ自分を好きでいてくれてるのか、違うのか…わからなくて｡
先生に直接確認するのも手でしょうか｡
もし先生がその気がないのなら今度こそ関わりを絶とうかと思うのですが……

>>419>>425
完全に保身に走ってますなその先生。
自分から告白しといて上から叱られたらクビになるのが怖くて
あなたを無視。まあ、仕事が無くなったら愛も恋もないから
仕方ないのかもしれないけど・・・。
そんな奴はさっさと見切りをつけて新しい恋を探してみては？

>>425
前に挨拶〜って言ったのは自分なんだけど

向こう側があなたを好きなら理由くらい言うと思うよ
｢学校ではしゃべりかけないようにして、首になるから。でも嫌いになったわけじゃないから｣
とかね
俺は先生じゃないから推測でしか語れないが向こうはあなたを好きではないんじゃないかな
キツいようだけど・・・

>>426さま
やはり先生も自分を守るのに必死なんですよね…
それなのに呑気に笑顔で挨拶だなんて、馬鹿なことをしてしまったのかもです｡
自分は女子高なので 出会い無いですし新しい恋は無理です…｡
もう関わるのはやめて 眺める程度にしようかな｡

>>427さま
薄々感づいてはいたのですが
427さまのおかげで現実見れました｡
そうですよね、本当に好きだったら 説明してくれますよね…｡
分かってる｡もう きっと違う｡
けど 時々、話はしないけど 私をじっと見つめて微笑んでくださるのです｡
これは本当です…｡
単純な私はそれに期待してしまって…｡
自分すらコントロール出来ない｡
情けないです｡

>>419
高校生なんだからそんなに重くならないで様子を見てはどうでしょう？自分がいくら憶測したって相手の本当の気持ちなんてわからないんだから少し頭を冷やすべきではないでしょうか。特に立場的に問題になってしまう人との恋だから気長に待つことも必要ですよ。

　

>>428さん
もし本当に厳重注意を受けたなら
理由言いたくても言えないんじゃないかな？
学校で話しかけれないし、誰かに聞かれたらまずいだろうし。
お互いにメアド知ってるなら別だけど・・・。

そもそも、なんで厳重注意を受けたってわかったの？

うん

>>428
告白もどきとは具体的にどういうことを言われたの？

>>429さま
そうですね;;
私自身まだまだ考えが幼稚なので
もう少し大人にならなくてはなりませんね｡
ご指摘有り難うございました｡

>>431さま
前 一度だけ少し話して｢怒られちゃった｣と言ってました…
先生には本当に申し訳ないことをしてしまいました…｡

>>433さま
特定されたくないので 答えられません｡
ごめんなさい｡

肝心な事書けないんなら
もう来ないでほしい

>>435さま
すいませんでした｡
先生にももうこれ以上迷惑はかけられないので
どうしても特定避けしたかったんです｡
では もう来ませんので｡
有り難うございました｡

ヘタレやな〜
だったら最初から不特定多数の人が見るような場所に書き込むなよ。

　

俺とやらせろ！

過疎あげ

自分→18歳♀
先生→33歳♂

相手は、週２日授業がある先生です。
授業開始時に、毎回名前を呼ばれて、前に出ると、｢はい(^O^)｣って笑顔でプリントを配らされます。
配ってる間も、ずっとこちらを見て、｢遅いな〜｣なんて言われます。
その先生は、普段とても険しく、他の生徒はとても近寄りがたいらしいのですが、私がその先生と話してる時は、すごくフレンドリーで、ちょっかいを出されたりします。
友達には、｢あんな感じ初めて見た…｣などと言われます。

これは気に入られてるってことでしょうか？

ぶるああ（ｒｙ
の人ってずっと誰にも相手にされて無くて可哀相。誰か相手してあげてよ。私はヤダけど。

>>442
お気に入りの範囲なんじゃねえ？

>>442
「生徒として」かわいいと思ってるだけだろうな。

てか、この掲示板で脈ありって判定された人いないよね。。。

【自分】21歳♀
【相手】32歳♂ （先生・独身）

・去年は何度か個人的にデートに連れてってもらった(勿論性交渉なし、手は繋いだ)
・今年に入ってから立場を弁えたのか単に飽きたのか、急に構ってくれなくなった
・メアドは違反だけど交換してる。去年はよく送ってくれてたけど、今はたまに私からする程度。返って来ないときもある
・こちらの好意がバレバレだったのでもう好きアピールしまくっている。返事は「卒業するまで待って」という感じ
・二人きりのときは目を合わせて話してくれるが、友達などが居る場合は目も合わしてくれない。素っ気無い
・数ヶ月前プレゼントしたネクタイを時々つけてくれている

【自分判断】
よくわからない。
少なくとも去年までは脈ありだったと思う。今は…

おねがいします

まぁ碌な先生じゃないよね。

>>448
去年まではそうだと思ってました
今年になって軌道修正したのか学生とほぼ同等に扱われ始めたんで。
でもそれはただ冷めただけなのかもしれないし、先生の気持ちがよくわからないんです

>>447
考えられるのは・・・
�@本命の彼女ができた。
�A学校の生徒や先生に一緒にいるところを見られ、注意をうけた。
�Bあなたに飽きた。

たぶん�@か�Aでしょう。
メールができるなら、さりげなく聞いてみたらどうですか？



�B

�B

>>450
ありがとうございます
彼女はいないと言っていました。�Aあたりの可能性が高いと思います。
今は大変な時期らしく少しでも評価落ちるとクビになるかもという話を聞いたので。

卒業後にアプローチはしますが断られたら辛いなと思いました
脈なしなのかもよくわからないし、諦めたほうがいいなら諦めたいと思ってます。

>>452
大学生と大学の先生の関係だよね？

ただ先生が自重してるだけじゃない？

自分　18歳♂大学合格した高３
相手　25歳♀先生(独身)
　
僕の誕生日には先生の机の中に入ってたアンモナイトの化石をもらいました。
　
こないだは先生にCDを貸してもらう約束をしたけど彼女は持ってくるのを忘れてました(後日に貸してもらえた)
　
僕がふざけて描いた先生の似顔絵を机に飾ってくれてました
　
そろそろアドレスを聞こうと思うのですが教えてもらえるでしょうか？

すいません！
下げ忘れました！

単に懐いてる生徒と先生のやり取りに思える。

>>453
そうです

>>454
どうやらつい先日聞いた話では厳重注意を受けたらしいです。本人からは何も聞いてませんが。
去年私と遊んだことが学校に知れ渡ってるほどらしいです。
他の女子とは楽しそうに話すのに、私とは会話してくれない理由が確信しました。

こういう場合…どうすればいいんだろう。
思わせぶりなメール（卒業したら告白の返事をする等）はくれるので…。
先生の気持ちがわからないです。

>>458
「卒業したら告白の返事する」のどこが思わせぶりなんだよwww

どうすればいいのって、卒業まで何もしないのにきまってるじゃん。

　

つまり、ダメな(節操ない)先生だったって事だよ。
生徒と仲良しに→外デート→厳重注意→避けられる
ってのはよく聞く話。
避けられてる時間が長いとそれが普通になってきてマズイかもね。
外デートはあなたが拒否するべきだったんじゃ？

メールのやりとりは、まめに出来ているんですか？

すみません！メールのやりとりは、まめに出来ているか。
>>458さんに質問です。

>>458
先生の気持ちを察してやれよｗ未練がましいなぁ

うぜえ

自分が？

そうです

ご自分の立場をよく存じておられますね。

>>459
詳しく言うと、メールで告白したあと「俺の気持ちは卒業してから言うよ」と返ってきたんで。
それ以外にも思わせぶりメールはあり、メールだとどう見ても卒業後まで引っ張っていきたいようです
学校だと避けられるんで本心がわからないだけで。

>>461
過去ログ見てるとそうみたいですね。
外デートは極力注意して遠出してたんで何故学校バレしたのかわからないところですが。
まあ節操ない先生と生徒ですよね。
このままフェードアウトされても、良い思い出にはなったんでいいですよ。

>>462
2週間に1通程度、簡単なメールをこちらから送って長文メールが返ってくる感じです

>>464
一人で空回りして冷静に察することが出来ません。申し訳ない


つまり皆さんの判定は脈なし、ということですね。スレタイ通り脈ありかどうか判定して頂きたかっただけです。

でもあなたはどうしても脈ありだと思いたいみたいじゃん。
自分でそう思っとけばいいんじゃないの〜？

　

↑うぜえ

>>470
なんか・・・ひねくれてるよね君ｗ

でも‥
脈なし判定をして欲しいと思ってここに来る人はあまりいないよね‥

みんな大抵自分で脈ありだと思ってるからね。

結局は自己満足ってことで

　

ぶるああ（ｒｙ
の人ってずっと誰にも相手にされて無くて可哀相。誰か相手してあげてよ。私はヤダけど。

>>478の方こそ同じ書き込みし過ぎな件

もしかして自演？

もうとっくにNG登録されてるわ

>>479
最初に書いたのは私だけど、今はノータッチｗ
誰かが勝手にコピペしてる。つっても２回？

a

　

　

　

先生→男29歳、多分彼女なし
自分→女19歳 彼氏なし

授業中になにかといじられる、みんなで授業してるのに私だけが解らないところをわざわざみんなの前で説明するし、私の席の近くに来たときに質問したら、からかうけど最終的にちゃんと教えてくれるし、自分から教えてくれたりもする。いじるのって好意とはまた別ですかね？

お前がいじられキャラなだけ。

わからないとこを
みんなの前で説明するのは、
他にも分かってない人が
いるかもしれんから
全体で説明してるだけだと思うよ

　

たたいじられキャラなだけで、私が深読みしすぎなだけですよね、ありがとうございました

>>491
いじられキャラは愛されキャラだ。嫌われてるなら相手にされない
だから生徒としては好かれてる方だと思うけどな
いじられキャラからどう転向できるかがカギ

あと、ちゃんとsageような。もう見てないかもしれないけど‥

確かに”本当に”嫌な生徒はいじる気にもならない。

だが、いじる＝好かれてる方というのは必ずしもそうとは限らない。
別に好きではないが、ただ「授業でいじるには便利」という生徒もいる。
まあ、嫌われてはいない、という現状だと思うから、492のいうとおり、
今から好感度を高めていくべきだね。

〔sege〕ありがとうございました,いじられる他に私だけされる事は,顔を覗かれたり、(俺が課題選んでやる)と言ってくれるし,廊下で会ったら笑いながら３回振り返られました。でもこの前友達だけ膝ｶｯｸﾝされてて、先生から私を触る事ないから凄い落ち込みました。

>>494釣りだか知らんがお前もう来んな。
指摘されてもsageられない生徒とかｲﾗﾈ
ここはお前のﾁﾗ裏聞いてやるｽﾚじゃない。

すいません

見事なまでの釣り師だったなw

　

2ch初心者すぐるｗ
sageの仕方も分からないしコテを使うし…

めちゃくちゃな釣り師だったなｗｗ

>>500
嘘かなんて分かんねぇだろが！！
本当、クソネラーは初心者に冷てぇよなぁ？

「安心して聞ける板」が聞いて呆れるわ！！！

> 「安心して聞ける板」が聞いて呆れるわ！！！
どこにも書いてないのだが？

もしかして
＞他のスレでは「いい加減にしろ」といわれる事も、ここでは安心して聞けます。
もしかして超拡大自己解釈してないか？

>>501
でも、sageの仕方はご丁寧に>>1に書いてあるよ？age厨はスルーともはっきり書いてある
コテだって良いようには見られない。それは過去レスを見れば分かるはず。
よって497は>>1も過去レスも満足に読めないヤツだと判断できる
立派な釣り師かお花畑ちゃんだよ

>>497=>>501だったら見事な釣り師からの豹変ぶりに萌えるな。

お願いします。
メール一ヶ月→映画→メール…
自：今日はありがとうございました。また誘ってください。てか誘ってもいいですか

相：楽しかったよ、久々の旦那以外で緊張しちゃった。店員さんが不思議がってたね。
　　でも人目は気にしないで。誘ってくれるの〜？
自：喜んで誘っちゃいますよ。
→いまここ

これだから女性教師は・・・

　

ま、大抵の♂独身教師は結婚相手を探したり彼女に尽くしたりで、よほどの美少女でも
無い限り、わざわざ進展する可能性の低い（あるいは進展すると職を失う危険のある）
生徒に目をくれたりしない。言うまでも無く既婚♂教師は、保身と家庭と仕事の両立で
へとへとで、恋愛どころではない。むしろセクハラと訴えられる可能性のある女子生徒
なんぞにはあまり近寄りたくないのがホンネ。当たり前だが、そもそも生徒であるという
時点でハンデがあるわけで、まぁ、そういう障害があるからいい、というわけなんだろうけど
現実に事が起こるのは皆無

美少女でも進展させようとした時点で変態。

教師→生徒の相談が全くないね

　

>>509 そうかなあ。違う気がする。

>>511
塾講師のバイト君→生徒は駄目？
自分で言うのも変なんだけどヤリ目ではなくマジなんだけど…

申し訳ない・・・ageてしまいました

>>509
リアル教員だけど、すげーかわいい子だったら、
卒業まで待つ気有。
少なくとも俺はそう。

でも、年に一人二人から毎年コクられるようなことがあるけど、
例外なくあんまり可愛くないか、何か家庭に問題がある子ばかり。

>>517 偏見かもしれんが教師を好きになる子って父親の影が薄い子が多い気がする。
それとかわいい子ってやっぱり大人になっても見ていて飽きないしかわいい子供が
できる可能性も高いのでいいんだけど、それだけで選んだ俺は日常生活というか
日常会話に問題を感じるぞ。生徒のときは成績がいいほうだったけど結局知的好奇心
がないというか全く話題が合わなくって困っているよ。

>>518
ってもらってんのかyo!

ちょっとうらやましいなあ。

教師からメールがくるってどうなんだろう。
暇つぶしですかね？

>>518
私は教師が好きな生徒ですけど、父親とはかなり仲良しですよ
自分で言うのも変だけど、ファザコンなのかも…と最近思います
けど、父親と先生は正反対な人なので、先生に父親の影を求めているわけではないんですが……
取り敢えず、父親の影が薄くない人もいますよ

>>518　＞偏見かもしれんが教師好きになる子って父親の影が薄い子
ああ、偏見だなｗ
というより、なんかこの板毎回これ言う奴いるが視野が狭い気もしてきた。

ていうか、マジで教師がこのスレ見てるのキモイんだけど

別にキモいとは思わんが

無職のオジサンが来るよりはキモくないよねｗ

　

教師が見てます。さあ、サンガッキは喰いまくるぞ！

>>525
吹いたｗ
確かに無職がこんなスレのぞきに来てたらひくわなｗ

派遣もｲﾗﾈ

お願いします

-------------（テンプレここから）-------------------
【自分】１７ ♀ 高３
【相手】２５ ♂ 中学の時の教科担任

【気になる点】
中３時代(部活引退後)
・放課後副顧問である野球部の練習を校庭で見ている先生をベランダから｢来てー｣と呼ぶと４階の教室にまで来てくれていた。教室来てからは雑談したり勉強見てもらったり…

卒業後中学校に同級生4人で遊びに行ったとき
・先生と私2人で20分位喋っていた時友達に｢帰ろー｣と言われ｢帰んなきゃ｣と言った私の手(腕でなく手)を掴んで｢帰んないで｣と甘えてきた←
・頭なでられた
・あごをくいっと持ち上げられた(しゃくれてはいないです)

現在
・メールの返事は基本的に会ったときに直接言われる。メールは私からの送信が9割
・高校の授業が難しいとメールしたら｢数学の質問はFAXで｣と家電の番号が書かれたメールが来た


【自分判断】
他の生徒より仲がいい自信はありますがそれ以上に発展するような気がしませんorz

--------------（テンプレここまで）-------------------

【自分】１７♀
【相手】２９♂

【気になる点】
先生は担任のｸﾗｽ全員に年賀状出すんですけど。
私の年賀状にだけ、手書きの言葉と、住所のところに携帯のｱﾄﾞﾚｽが載ってたんです。

ちなみに私はｸﾗｽ違うけど、出したくて先生から住所聞きました。でも、先に先生から届きました。ｸﾗｽの人達のついでかなって思ってたら、他の人の年賀状は全部ﾊﾟｿｺﾝで、携帯番号しか無かったみたい…。
携帯番号は前からｸﾗｽ全員に教えてあるのであれなんですけど。

これってどういうこと何でしょうか？

【自己判断】
好きなことはバレてるかもしれません。
お互いに相手の体調を心配し合うことが多いので…ただ心配されてるだけなのかなーとも思うけど。

>>531
>>532
どちらも脈なし
他よりも少し好感度が高いだけ

>>533

>>531です
やっぱ脈なしですよね
そろそろ移動しちゃいそうなので気持ちは伝えようと思います

>>531さん
>>532さん

悪くはないなぁ・・・・・。
発展の可能性も含むだろうから、
じっくり攻めてみましょう。

久しぶりにきたから、sageを忘れてた・・・・・。

相談先生のみなさま、維持してくださり、ありがとうございます。
本年もよろしくお願い申し上げます。

　

>>523 現職じゃないので
>>531 532 まあゆっくりいきましょう。そういう時期は楽しいかもな。「若さを持つ者には
未来がある」

　

>>533
>>535
>>538

>>532です。
ありがとうございます！
自分なりにもう少し頑張ってみます。

ちら裏
塾講師俺は冗談ばっかり言ってるためいじられキャラ
もち生徒からもな

バレンタインでチョコレートケーキ作ってきた子いたんだが俺はいつも最後まで残るからその子も残ってた
最後に残ったその子のﾁｺﾚｰﾄｹｰｷは形が悪くてその子が

形悪いんですけどいりますか-？

って笑いながら聞いてきた。
俺は普段通り冗談まじりで

形悪いんやろ?ならいらない

って笑いながら言ったらひどいっていいながら泣き出された
マジ焦ったわ。でもちょいと愛おしく見えた俺はﾛﾘｺﾝなのかね…
JCも立派な女の子なのね

あの時はごめんな

女子高生好きはロリじゃない。
安心しろ。

JCだって…

　

どうやったら先生と仲良くなれるかな？笑顔で挨拶？質問にいくとか？ちなみに塾です。

>>545
塾の講師は大学生だろうからな
普通にしゃべればいい
俺は冗談ばっかり言うタイプだから接しやすいのかもしれんが

いつもこんな遅くまで飯も食べずに授業やってんねんから腹減ってるのしってるやろ？
ならお菓子でもどーぞーとかないんかよー

とか冗談まじりでいったらケーキ持ってきてくれたり、仲良くなってったけどな

>>545
ありがとう(^-^)先生年は一個上だから割と話しやすいはずなんだけど、一クラス１００人以上いるから話かけるチャンスが質問位しかなくて…でもお菓子とかさりげなく渡してみよかな(・ω・)

>>547
予備校？
大学生が授業する予備校はないはずだが…
話したことはあるんかい？

厳密に言うと資格の予備校です！たまに質問行ったり成績について話したり、くらいの関係です。まだまだこれから…ってかんじなんです(☆o☆)

一個違いなら恋愛発展の可能性高いと思うけど、その講師はバイトじゃなさそう
立場上若い社員はあんまり無茶出来ないだろうし
そもそも塾で生徒との恋愛を禁止してるのは平等性を保つため
俺はバイトだったからそんなの関係ないと思って
やる気ある子のみ力を入れてたけどな男女関係なく
まあ現実は可愛くやる気のある子が一番力入るけど
社員の場合向こうからのアプローチはないと思って行動しなよ
公務員じゃないからばれたら一発で首切りや昇格をたたれる可能性もある
ただ君からの一方的な好意はおｋ
卒業後を目安に頑張りなよ

>>550 丁寧に本当にありがとうございます！彼は新卒社員です(>_<)卒業後に進展出来るように頑張ってみる…！今から少しずつ仲良くなるにはやっぱり質問行ったり、地道な積み重ねが一番かな？
今はいい生徒でいることが大事かなぁ。

>>551
初めての講師だし積極的に質問に来られたり頼られると嬉しいとおも
ただ生徒なのに手を出してくる教師 講師は本当にろくな奴がいない
計画性 理性がない
生徒であるうちに手をだされそうになったら縁を切ることをすすめる
嬉しいことと思うかもしれんが講師ってのは出会いがほんとに多い
そのくらいの理性がないと浮気なんて当たり前にする人間だし

>>552
ですよね…！先生が生徒に手を出すのは、自分が当事者じゃない生徒だったら不快に感じるだろうし、先生に理性を感じません。見極めつつ、焦らず、頑張ります☆ありがとう(・ω・)卒業後連絡先聞けるとよいなぁ…

俺は理性あるぞ

どんな様子が脈ありっていうんだろう…？

その先生にもよるしねぇ
見極めんと。

そろそろageようよ

ねぇ？

お断りだ

冬のクソスレ祭り乙

↑クソレス

>>560の行動内容

>>560は講師または教師をしていて、好きな生徒がいる
だからこうやって定期的に覗いて自分が書かれてないかをチェックしている
しかし書かれてるはずもなくいらいらして糞レスageを繰り返しているのであった

あげあ祭

２年生のとき、英語の授業に２０代前半の結構イケメンなアメリカ人教師が来た。
授業は一人一人アメリカ人先生に名前を呼ばれ、前に出てマンツーマンで話をするっていう形式。
先生には授業前に生徒の名前をローマ字に直したプリントを渡してた。

授業が始まると片言の日本語で挨拶をする先生に女子連中はキャーキャー言っていたけど
それを結構厳しい口調で注意するような真面目な先生だったので、みんな真剣に授業に臨んでた。
授業は順調に進み、結構人気のある女子の「新保（しんぽ）さん」の番になった。
先生はそれまでやってきたように大きな声で彼女の名前を呼んだ。

「ジャアツギノヒトネ。ンーーアーー・・・ちんぽ！ちんぽサン！」
生徒は一瞬凍りついた。教室にいた全員が瞬時に「笑ってはいけない！」と思った。
でも、たぶん「シンポ」と言っているんだろうけど、どう聞いても日本語の「ちんぽ」だったし
「それまで片言だったのに、なぜよりによって「ちんぽ」の発音だけがこんなにもネイティブなのか」とか
「なぜか「ちんぽ」に敬称を付けている」とか考えだすとみんな耐えられなくなった。
結局新保さん以外の全員が爆笑。新保さんは顔を真っ赤にしてうつむいていた。

その様子を見ていたアメリカ人先生は状況が飲みこめていないようなのだが、
生徒の一人がみんなの笑いものになっている状況だけは理解できたのだろう。
突然般若のような顔になりその爆笑をかき消すかのような大声で「シャァァラッップッ！！」と全員を一喝した。
その表情とテンションの凄さに、教室は水を打ったように静まり返った。
しかし先生の怒りのボルテージは上がったまま。

新保さんの肩に手を置くと「ナンデ？ナンデミンナちんぽをワラウ？ちんぽガナニカシタ？」
全員が「まずお前のせいだ。あと男性生殖器の名称を連呼するのをやめてください」と思っていたと思う。
その後、慰めようとしたのだろう、先生はやさしい口調でうつむいて座っている彼女に語りかけた。

「ちんぽゲンキダシテ。マエニキテクダサイ。ちんぽスタンドアップ！」

新保さんも笑った。

その先生可愛いｗｗｗ

>>564
長い作り話の割には全然おもしろくないし。
「教師と生徒の脈あり判定会議vol.6」っていうスレタイと関係ないし。

朝早くからコピペにマジレス乙

コピペかどうかも見分けられないお花畑ちゃん乙

567-568がなんでそんなに鼻高々なのかはまったく理解できないｗ

冬のクソスレ祭り大盛り上がり乙

>>566=>>569かね？

【自分】18♀
【相手】33♂独身
at 堅い女子高

【気になる点】
・授業毎に、私に因んだダジャレ披露(私は特に面白い反応のできるタイプではないです)。

・授業毎、最低3回はしょーもないネタで私をからかってくる(他の生徒には絡まない)、私にしか通じないネタを話す。

・質問に行くと長い、簡単なものでも個室につれていかれて下校時刻まで雑談したり。

・バレンタインにチョコあげたら私のだけ速攻食べた。ホワイトデーに手紙もらった。

・私だけあだなで呼んでくる。校内で会っても大声で呼んでくる。


【自分判断】
自分で言うのも何ですが、成績が良いほうで先生に好かれやすいので、単に気に入られているだけのような気がします。
あと顔は可愛くないのに体型がほしのあき系だから良からぬ目的かも…。
個人的には良からぬ目的でも構わないので、あわよくば交際・結婚までこぎつけたいです。
(とてもハンサムで頭が切れる素敵な人なので)
アドバイス宜しく御願いしますm(__)m

すみません、下げるの忘れちゃいました。
あと自分で書いたものを読み返してみて、あ、ムリだなって思いました。
でもこのスレのおかげで心の整理がついて良かったです。
ありがとうございました。

>>573
自己完結乙ｗ

>>572
うーん、お試しで付き合ってみる程度ならいいけど、け、けっこんて？？
長い人生、もっといい人いるよ。
とりあえず、卒業してからもう１回考えてみれば？
たぶん過去の人になってると思うけどな。
あとたぶん相手は毎年同じことやってるような気がする。

age age　でねっ

クソスレ保守！

　

【自分】17歳 女
【相手】大学生塾講師 男

【気になる点】
・最近になってたまに｢ちゃん｣付けで呼んでくれるようになった（今までは｢自分｣と言われていた）
・以前より話をふってくれるようになった
・話しているとき耳が赤い（他の生徒さんの時は分からない･様子が見れない）


・授業前になると私が緊張して仏頂面になっているので、先生が授業を始めにくそうにしている時があること…

【自分判断】
脈があるとは思いませんが、願望としては｢仲良しの生徒｣くらいに思われていたいです。
ですが、やりづらい生徒と思われているような気もします…。

拙い文章で申し訳ございません。
判定よろしくお願い致します。

>>582
残念ながら普通の生徒です

>>582
その先生とはどれくらいの付き合いですか？

あなたはモテる方なら、魅力があるのかもよ。
先生は、恋愛感情じゃなくともあなたが可愛い子だから照れてるのかもね。

>>582
相手は関西人ですね

先生が童貞なだけ

>>582
>願望としては｢仲良しの生徒｣くらいに思われていたいです。


だったらそれでいいじゃないか。

携帯から失礼致します。
皆様どうもありがとうございました。
そうですよね。少し自惚れていた所があったので、皆様に釘をさして頂けて良かったです。
初心に返りたいと思います。

どうもありがとうございました!

いい子もいるもんだね

よろしくお願いします。
自分♀１７
相手♂２５
・たまに相手からメールを送ってきてくれる。
・「いつでもメールちょうだいね」と言ってくれる。
・「いつでも相談のるよ」と言ってくれる。
ですが、会っている時はすごくそっけなくて
ほとんど会話なしです。目もパッと逸らされます。

嫌われているのでしょうか？
よろしければ意見聞かせてください。

あなたのことは気になるが、それ以上に学校での他人の目が気になるヘタレ教師

不適格教師の伊予柑…

【自分】19♀
【相手】39♂ 高校の時の教科担任 独身彼女無

【気になる点】
在学中
・ 授業の８割位は私をネタに話をして、１回の授業で30回は名前を呼ばれました。
でもこういうことは他のクラスでもやってたそうなので気にしてません。

・ 卒業式の時に先生から連絡先を教えてくれました。

卒業後
・ メールは自分からも送るし先生から来ることもあります。

・ 「お前だけに言うけど…」って言って、先生のプライベートのかなり深い部分を良く話してくれます。

・ 誘われて２人でご飯を食べに行くこともあるし、先生の家にも行きました。

・ 先生は持病があるので「入院したらお見舞いに来てね」と良く言われます。

・ 夜中まで電話をすることもしばしば。内容は雑談からお互いの恋愛観まで幅広いです。

【自分判断】
脈ナシでは無いと思うのですが…。
ちなみに在学中は先生に対して恋愛感情を抱いていなかったです。

判定お願いします。

ダメな大人が好きとは笑止

遊ぼうと誘われるんだけど遊んでいいのかな？
先生捕まらない？

心配なら遊ばなければいいんでない

>>599
一言忘れた｡私は元教え子になんです｡

>>602
卒業したら余裕

39歳のおっさんが女子高生に惚れらるとはなんという羨ましい境遇

>>604
おまえ、どういう女子高生か考えてみろ。
大体、街を歩いている中で普通の男なら見向きもしない底辺レベルだぞ。

だから絶対ひどいことを言えない教員に向って恋愛感情出しているんだ。

>>605
それってかなり失礼じゃないですか？
先生を好きになる子はブスだと言いたいんですか？
全くもって筋の通ってない決め付け厨ですね
同級生の男子に相手にされないから先生を好きになったんじゃありません。>>597さんもきっとそうだと思います
勝手にそんな判断されるなんて心外です

>>606
何をそんなに必死でwwww
自己紹介乙と言われても仕方ない

>>606
あながち決めつけや想像とも云い難いのでは？

８年務めてるけど、告ってくる可愛い子は10人に一人もいなかった。
オレが肝面だから、ってツッコミはなしなｗｗ
当然、誰も相手にしなかったよ。

少なくとも外見のマシな子ほど恋愛に慣らされてるし、
年もなにもかも違う教師に、、、なんていう見当違いな方向をとりにくいのは確か。

私が好きな先生を前好きだった友達はすごい美人だったよ
まあ確かに大体があんまり可愛くない子な気もするけど、例外もある

>>607
別に必死にはなってないですけど、なんか言い草に腹が立ったので
わたしは自分の事を美人だと思ってるわけではないですけどね
ただ、『先生を好きになった＝先生に逃げた』という風に解釈されるのはすごく残念です
まぁそう思いたい奴にはそう思わせとけばいいんですけど

結局>>597の判定は？

ナラタージュかなんかの読み過ぎではないかと

>>612

俺、それ読んだわ。

こういうところで女子に因縁つけてるのもむしろブオトコだから
気にすることはないと思うが。

>>614
そうそう。
まああえてまだ言うなら可愛い娘でも先生を好きになるよ

私が証明です

バッシングカモーン(笑)

>>615
メーター上がってるねー!!

>>615
（ ´,_ゝ｀）ﾌﾟｯ

>この流れ見てたらわかるが、十代なんて自意識過剰で痛い奴ばっかりだ
>社会人からしたらJC・JKなんて遊びにしかならん

…なんていうレスがつく想像をしてしまった。いや、そういう意見があって当たり前なんだろうけどね

いやいや。元生徒妻は可愛かったよ。だから一概に決めつけてはいかんよ。
それに可愛い子が恋愛慣れしているというの一概には言えない。

十代でなくても自意識過剰な人は自意識過剰。自意識過剰に年代は関係ない。
よって、
＞十代なんて自意識過剰で痛い奴ばっかり
これはおかしい
謙虚な子もいるよ。そういう子に出会った事ないのかな？

>>619
そりゃ妻にするのはかわいいからであって、
教員に絡んでくる大半は超ブサイク。

【自分】高3♂(18)
【相手】非常勤講師♀(26)
恋をしました
勝手ながら、かなり自分なりにプレゼントを渡したりアタックしてました。
一応、ラブレターも渡して、(気持ちはありがたく頂くと流されますた)
いまではメール交換もしてます(あまりしてませんが…)

先生のほうもバレンタインデーなどにチョコをくれたり
意味深なセリフを吐いたりと、友達曰く脈ありらしいですｗｗｗｗ

しかし自分判断では、彼女は一生徒としての関りで、
この一線は越えられそうにない気がする
卒業式に告白しようと考えてますが…
こいつは難儀…判定お願いします

くれたり・・・

>>622

とりあえず卒業式までは良好な関係を保っておく。
卒業してから遊びに行ったりして距離を縮めてから告白してでも十分遅くない。

8才上の女性はあなたが28になったら36でおばはんだが大丈夫か

>>625
そこはいけるよｗｗｗｗｗ
年の差は覚悟のうえやしね(∀)
ただ向こうが気にするよな〜〜

平均的に女子は同年代の男子より大人びている。

そして　老　け　る　の　も　早　い　ぞ。

以前>>532で相談した者です。

この後から、先生が学校で全く話してくれなくなりました。
最初は嫌われたんだと思っていたんですが、ﾒｰﾙはしてるんです。もちろん私から送ってますが…。

この前は私が学校で泣いていたのがバレてしまって、その時は話さなかったけど…家に帰って９時くらいに向こうからﾒｰﾙが来ました。心配してくれたようで。

私がうっかり放課後に教室で寝てしまった時は「見回りをしていたら気持ち良さそうに寝てたから、起こすのがかわいそうで(笑)。デジカメで寝顔を撮っておきました」とﾒｰﾙがありました。

だけど全く学校では話さなくて、元々生徒とは近い先生なのにどうして…って思います。

昨日、年明けてから初めて学校で２人きりになりました。
お互い黙ったまま、たまに一言二言話すだけの不思議な時間で…でも嫌な空気では無かったです。

先生は来年度には違う学校に移るようです。


信頼できる友達からは、脈ありだって言われるんですが…やっぱり私を応援してくれるから言うのもあると思うので、皆さんの考えも聞きたいです。
長文ごめんなさい。
よろしくお願い致します。

情人っていうのはどう。

>>622
お気に入りの範疇か、相手も気があるのか微妙なところだと思うけど
相手の立場としては、他の先生達の目もあるし、やっぱり>>624あたりが妥当だと思う。
良識のある人だったら、在学中は一線は越えられないと思うし…

相手の立場も思いやることを忘れずに。
がんばってね

「見回りをしていたら気持ち良さそうに寝てたから、起こすのがかわいそうで(笑)。デジカメで寝顔を撮っておきました」

これってどうなのｗ

>>631
それ私も気になったｗ
一歩間違えたらセクハラだよねｗ
しかも「撮っておきました」って…デジカメ常備してるってことだよね
なんかおかしな先生…

私もびっくりしたので、今日メールで聞いたら冗談みたいでした…笑
私だったから良かったけど、他の生徒だったらびっくりじゃ済まないような。

好きだって分かってないと、多分こんなこと言いませんよね；

冗談でもうらやましい

相当昔の話だけど高校３年間クラス替えしても ずーっと担任が変わらなかったんだけど教師が生徒選ぶ事ってできんですか？

基本的に出来ないでしょ
つか３年間担任が変わらない事ってそこまで珍しいものじゃないし…
自惚れちゃだめだよー

でも、すごい確率ですねｗ

>>635
俺の高校ではできたってよ。
というか、担任が順番に好きな生徒を取って行くんだって。クラスに偏りができないように。
野球のドラフトみたいなもの？

その教師の夢のは自分の育てた生徒と結婚して思い出話をして暮らしていくのが夢だったらしいよそのクラス事に候補になりそうな子の名前言ってたよ！ちょっと変わってるよね…

>>635
学校によって違うでしょ
学校に直接聞けば？

【自分】高3♀(18)
【相手】塾講師♂(31) 独身彼女なし

【気になる点】
・通っている塾は個別指導で、
授業中に肩を抱き寄せられ耳元でささやかれたり（吐息をかけられるだけの時もあり）、
手をギュッと握られたりします。
・「家にご飯を作りに来てくれ」「一生俺についてこい」と言ってきます。
かと思えば「大学に入ったら彼氏作っちゃうんでしょ」と言われたりします。
・ちなみに今度デートの約束もしてます。
・バレンタインデーのチョコも「欲しいなー」とアピールされました。

【自分判断】
正直からかわれているのか、本気なのか分かりません。
ただこんなことを他の生徒さんにはしていないようなので、
脈ありかな？と期待してしまいます。

先生のことが大好きなので、大学入学後告白したいです。
先生に万が一そういう気があったとしても立場上絶対に告白できないので
自分からいきたいです。

判定よろしくお願いします。

>>641さん
脈ありとかの前に
その先生危なくないですか・・・？

相談させてください。

相手：高校時代の先生♂(34)独身彼女無し
自分：大学１年♀(19)

卒業後の３回目のデートで告白しましたが、１ヶ月保留の後、
「好きな人がいる、でも好きな人がいなかったらＯＯと付き合ってたよ」
と振られしました。その後はなんとなく気まずくなってしまい、
こちらからは連絡をとらずにいたのですが、１ヶ月後に向こうから
「告白を断っておいて申し訳ないけど、少し傍にいて欲しい」
とメールがきて、また２人で会いました。精神的に不安定だったそうです。

長い前置きはここまでにして、本題ですが、
傍にいて欲しいと言われて会った後のメールに「また頼ることがあるかも
しれないけど、そのときは申し訳ないがよろしくお願いします。
ＯＯもあまり無理しないでね。原因の一つは私にあると思いますが・・・汗
申し訳ないけど私の方は時間がかかります。」とありました。

そこで皆さんに質問なのですが、時間がかかる、とはどのように
解釈するべきでしょうか？

スレ違いでしたらすみません。

すみません、sage忘れました。

>>638
うそん！そんな事してもいいの！？
成績順とか選択科目とか平等になる様に分けるんじゃないの？
先生が生徒選ぶとか大変な事になりそうだし…
この問題児はこの先生に任せなきゃだめだとかなら分かるけど

>>643
客観的に見ればそうなんですかね…。
私は恋愛経験が乏しく、そこらへんの判断がよく分かりません。
初めは驚きましたが、大人だったら普通なのかなと解釈してました。
ただ、先生自身も「デートは倫理的に自分でもどうかと思う」と言ってました。
結局行くことになってしまいましたが。
先生に今までの行為が本気なのかをどうかを聞く方法はないでしょうか？
デートに行くのが少し不安になってきました。

>>644
歳の差とか考えてるんじゃない？
それか、その好きな人に振られたとか

＞担任が順番に好きな生徒を取って行く

少し考えれば有り得ない話だとわかりそうなものだがｗ

>>647
わしも講師やってるがそいつはどう考えてもおかしい
というか変態
冷静に考えてみろ

>>650
私は先生のことを変態とは思いたくないのですが…。
すごく素敵な人なのでそんなことはないと信じたいです。
でも、何かあったら怖いので、しばらく距離をとって冷静に考えてみます。

>>635組み分けは基本的に成績順。そしてあとは同姓は外すとか問題グループは分けるとか。
あとはある生徒にはある生徒をつけておくとか。それに組み分けを学年でやってどの組を
担任するかはまた別問題。ある学年では籤引き、また違う学年では話し合いだった。
自分が生徒のときはいつも同じグループが解体されているのでおかしいと思っていたが
やはりそうだったのかって感じがした。
>>639 いつまでもそんな話していられないよ。現実は。でもたまにするかな。

>>652私三年間ずっと同じ担任で選んでなったと言われたよ！皆の前でプローポされ大騒ぎになりその教師その学校に居られなくなりました。結果的にはロリコン変態教師だったんだよね〜かなり昔の話だけど教師の変態率高いよ！！

>>653
何度もしつこい様だけどそれはない
もしそのクラス編成の仕方が本当だったらあなたの学校の管理職はじめ職員はおかしい
多分先生は笑いとれるからそう言ったんだと思う
もしくはあなたが超問題児で、その先生じゃないと手に負えなかったとか

確かにその学校はおかしな所だと思います。どんどん偏差値が落ち廃校になりましたから！私をかなり問題児と設定してたんじゃないですか？周りからその教師のお気に入りとされてましたから。変態の気持ちと結婚したい気持ちって紙一重ですよね…相当な確信犯かと

確かに問題児ならある人が担任ということもあったな。生徒と結婚した自分が言うのもなんだが
生徒と付き合っている人は変だと思った

>>655
君の文章を読んだ瞬間に偏差値最底辺の学校であることは伝わったが。

656の書き方が悪かったんだけど、昔、自分が顧問をしているクラブの女子が「先生と生徒って付き合っていいんですか」
と聞いてきた。一瞬うろたえたが、「付き合い方によるんじゃないか」と逃れた。
その後、クラブの男子に聞くととある教師と付き合っているといううわさだそうだ。
その教師は皆に「キモイ」といわれている人だったし意外だった。それに女子のうわさでは「直ぐに触ってくる」といわれていたし
新任の女教師が入ってくればストーカー的行為を繰り返していたので心配だった。そこでしばらくしてその本人に直接聞いてみた処
「もう振られました」と言う答えが返ってきたので安心？した。

>>646
たぶん君は好きの意味を取り違えている。

俺(638)は男子校だったから、教員が学生を恋愛的に好きってことはない。
要するに、成績が良くて素行が良くて、教員とよく話している学生から取られていって、
成績が悪くて、素行が悪いのが残って行くってだけの話。

>>659 やっぱりその学校は変。それか受け狙いの嘘かどっちかだ。

>>660
まあ何が変なのかよくわからんが、そういうことだ。

自分】高三　♀　
【相手】現隣高教師♂２９

【気になる点】
・「お前だから話すけど〜」ってことがしばしば。学歴コンプレックス
　あるとか。同僚の○○先生が実は嫌いとか話してくれる。
・入試前日，長電話につき合ってくれた。私の住んでるところはすんげぇ
　僻地。来年も（この地域に）いてほしいな〜と言ったところ，「そしたら
　人目に付くから出かけられないよ（笑）」と言われた。ちなみにその直前
　に，二十歳になったら飲みに行きたいっ・・と，先生に駄々をこねてた。
・どういう意味でかは明確に言ってないけど，メールや電話では普通に好き
　と先生に言ってる。
・センター後，先生に教えていただいた教科が高得点だったので，調子に
　乗って報告＆お礼→「○○みたいな生徒をもてて本当に良かった」的なこと
　がメールで返ってきた。
・先生の出る大会見に行きたいと駄々っ子してみた。→やんわりお断り
　→発表会でないのかと訊かれた。（ちょっとした演奏会みたいなもの。三月）
　→出るなら俺いくよー→三月会う 。

続き
先生は期限付き。去年までうちの学校にいたけど今年は隣にある定時制。
私は四月から東京の大学が決まってる。修士まで出るつもりなので六年
は東京。生徒としては大丈夫だと思うけど，女として見てもらえてるのか
微妙。先生は彼女はいない。本土ー地元→船or飛行機　本土（移動の場合）
ー東京→新幹線乗り継ぎor飛行機　地元ー東京→船二日or飛行機


長くなってしまいましたが判定，アドバイスお願いします。
その他分かりづらいところ，情報不足な点は指摘してください。

自分では・・微妙
あるともないとも・・・
分からないのでお願いします。

652が正解。
恋愛要素だろうがそうでなかろうが、担任教師のお気に入りから
取っていくってのはありえない都市伝説。

…こんなの信じてるのってリアル厨房くらいだぞｗ

長ったらしいんですが、失礼します。

【自分】18(高三)♀ 元生徒
【相手】28♂ 元教師(講師) 未婚

【気になる点】
・相手は中学校時代の教師なのですが、当初(中三)からよく二人だけで勉強を教
　えて頂きました。勿論数人の時も何度かはありましたが。
・よくわからないドＳ発言(「泣かせてみたい」「いじめたい」等)頻発。
・女子生徒にはよく頭を撫でたりする。
　が、しかし何故か私には頭を撫でる・手、腕を執拗に触る・頭を頭にコツンと
　ぶつける・鼻を摘む・足をつつく…等々が多々有り。(授業中も含む)
・高校に上がる際メアド交換。聞いたのはこちらからで快く了解を頂きました。
・内容は普通の雑談メールや勉強の質問メール等々。
　向こうから「電話代余ってるから」と言って頂き、二回程勉強内容の電話有。
　結局二時間程電話して半分が雑談。
・英検や定期試験の度に応援メール有。終わった後にも結果を尋ねるメール有。
・教員採用試験の時期にこちらからのメールを控えると向こうから「今日終わっ
　た」とのメール有。さすがに驚きました。(笑)
・数ヵ月振りに中学校で会ったその日の夜にメールで「可愛くなったね」と普段
　には考えられない程甘い言葉を頂く。そんなに以前は可愛くなかったのｋ(ry
・高一の冬辺りまではずっとこんな感じが続くも、徐々にメールのやり取りは回
　数が減り、高二になった後に玉砕目的で告白→柔らかく振られる。
　その後は微量なメール交換や、地域行事で一度会う程度。
　以前通りに接して下さいます。

続きです。


【自分判断】
脈の有無、と言うかこの一度振られた状態から何かすることはできるでしょうか？
もしくは高校卒業後、何か行動しても嫌がられないでしょうか？

中学時代は所詮生徒と教師なんて結ばれないし、と割り切って出来る限り一緒にに
居よう、と努力をしていただけなので全くの脈ナシだと思っていました。
無論その通り振られたんですがｗ

特別的な扱いは受けていましたが、生徒としては可愛がられていたのか？や、相手
はただの変態なのか？等々疑問が沢山あるのでそちらの方の回答も頂けると嬉しい
です。

長文乱文失礼しました。

>>662-663>>665-666
長すぎて読む気になれなかった
誰かよろしく

一度断られたくらいであきらめたらもうおしまいだ。でも全く脈がなかったら
ただのストーカー。あなたの場合は脈なしとは言えないと思うけどな。
ただ、教師って彼女がいるのに女子を振り向かせたいなんて言っているのがいたから
何ともなぁ。

>>662-663
>665-666
今のところ、両方脈あり！とは断言できないけど、生徒としては仲が良い方だと思う
でも卒業後すぐに行動を起こすのはまだ危険だと思うので、最低GWまでは好感度あげたりして様子を見てみては

両方長いのでまとめてしまった

>>669さん
レスありがとうございます
>>662です。

あー遠距離で片思いとかどうなるやら・・・orz

>>665ｰ666です。
長くて本当に申し訳ないです。
>>668
ありがとうございました。
もし出来るならば高校卒業後にお茶程度に誘えたらなぁと思ってはいるんですが。
どうでもいい相手にしつこくされた経験があるので余計に怖くてこのまま進路報告
のメールのみで終了してしまいそうです…orz
>>669
ありがとうございました。
そうだと良いなぁと思っていたので良かったです。
どうせ子供だし、とどうしてもマイナスに考える傾向があったので(;´д｀)

まあがんばることだよ。悔いを残さないようにな。

過疎ってんな
ガンガレ

【自分】19歳・宅浪・女
【相手】29歳・高3のときの教担・男

【気になる点】
（在学中）
・話がやたら長く続く（１時間以上廊下でいろいろと語りまくった）
・「○○先生は絶対あんたのこと好きだって！！」と級友に言われた
・友達と２人で質問しに行っても、ほとんど私と先生だけで話してた

・廊下ですれ違ってもほとんどスルー

（卒業後）
・４〜５時間の長電話を何度も（最初は進路相談だったけど後は雑談）
・好きな男性のタイプを聞かれた
・この前進路相談をしに行ったとき、元担任と話しているとチラチラ見てきて、
話が終わった後、普通に話しかけてきた

【自分判断】
よくわかりません。廊下でスルーされてたから、長く話したのも気まぐれかなぁ・・としか
センター利用で志望校仕留めたので報告がてら告白したいと思います
大学に入ってからも引きずりたくないので・・・


よろしくお願いします

頑張れよ。健闘を祈る。

【自分】女・１７・生徒
【相手】男・４９・教科担当の先生
【気になる点】
・本やお菓子を時々くれる
・放課後質問に行くと、別の教室で一対一で授業をしてくれる(他の子には普通にその場で教えているらしい)
・暗い密室で鍵を閉めさせられ、怖くなった。
ちょっと見つめられたが何事もなかった
・何をテンパったか他の単語をアベラールと言って焦っている。
ちなみにわりと人気のある先生ですが、初対面の女子と話す時は明らかに警戒します。私もはじめはそうでした。
自意識過剰かもしれませんが、よろしくお願いします。

お願いします。

４９て…枯れてるやん

>>678 枯れてませんよーかなり現役な感じです。

49って。自分は47だけど今女子高生をみると娘に近いかもな。

1:名無しさんの初恋 :2008/07/10(木) 19:05:44 ID:xD3O0N/J [sage]
※このスレはsage進行でお願いします。メール欄に半角で「sage」と入れてね！
※age厨は徹底スルー。相手するたびにスレをageられてはたまりません。

自分→生徒17女
相手→37歳顧問
生徒指導等でかなりお世話になっている。
しかし、私としては好意は持っててもそっから発展する気はない。
先生側が警戒して他生徒の前だとあいさつも無視。
他教師になにか言われたのかもしれない。
どうしたらよいだろう。

もう少しｋｗｓｋ

つーかまずsageようよ
メール欄に
sage
と入れてね

すみません。
下げ方間違えてしまいました。
KWSKって詳しくってことですか？

>>685
そうだよ
でも>>682を読む限り、あなたも発展させる気はないんだから、べつに気にする必要はないんじゃない？

>>674
自己判断の「よくわからない」が妥当かと。
ちゃんと告白して結果はどうあれ今後無意味な時間をすごさないことがよいと思う。

>>676
アベラールの意味が分かりませんが、
暗い密室でカギを閉められるって、常識的には逃げたほうがよい
本やお菓子をくれるのはあなただけ？他の生徒にも？

>>682
発展する気がなければ、何もしなければいいでしょ。

【自分】　１８歳(高３)♀
【相手】　２６歳(高２､高３の担任)♂

【気になる点】
　・名前の呼び方が変わった
　　(苗字→(名前)ちゃん→今・名前(呼び付け)or(名前)ちゃん)
　・テスト範囲を書いていたり､外みてると寄ってきて｢(名前)ちゃん元気？｣と言って来る
　・数学を聞きに行くと､いつも教室に連れてかれて二人きりで教えてくれる、
　　そのときに「これやって」とマークした問題の数字を変えただけの問題がテストに出た
　・受験勉強で遅くまで学校に残っていた時､毎日駅まで送ってくれて
　　｢何かあったら連絡しろ｣と携番とメアドを教えてくれた
　・皆が問題解く時間になるとこっちに来て､頭を撫でながら話しかけてくる
　・｢もう何でいつもこっち来るんですかー？」って言ったら
　　｢だって可愛くて可愛くてしょうがないんだもん｣と言われた
　・先生と仲の良い先生に｢お前あいつのお気になんだって｣って言われた
　
　と､こんな感じです。先生はお酒を飲むと女の人に絡むそうです…
　女ったらしなのかも…笑 でも勉強は真剣に教えてくれます。
　ずっと行きたい大学があって､そのために数学を聞きまくってたら 好きになってました…＞＜
　携帯は私の方は教えてないし､連絡する勇気がないので､毎日番号を眺めているだけ…
　
　希望大学にも合格し､これ以上望んだらバチがあたるかも…と思うのですが
　もうすぐ卒業なので､怖いけど告白をしちゃおうか真剣に迷っています。

　判定？よろしくお願いします！！

判定じゃなくて悪いけど、

そんな先生嫌だｗ

すごい！それ絶対先生もあなたのことが好きだよ!!絶対上手くいくから告白するべきだよ！頑張って!!





って言えばいい？満足？




ってひがんでみる(笑)
うらやましいなぁ。先生のあなたに対する思わせぶりな態度が恋愛感情からなのか、本当にお気に入りなだけなのかはわからないけど、卒業したら告白してみるといいと思います。健闘を祈ります！

688です。お返事＆応援ありがとうございます！

＞＞689さん
そんな先生嫌ですか？ 笑

｢お気に｣って教えてくれた先生が､隣のクラスでは｢(私の好きな先生)は酒を飲むと女に絡む｣と
言っていたそうなので､確かにこんな先生は良くないかもしれません 笑

＞＞690さん
先生の前ではわざと興味ないフリとかしちゃって(逃げたり 笑)
なかなか素直になれないので正直告白できるかどうか…(ーー；
それに､8コ下ってどうなのかなぁ…

ありがとうございます！ 出来たら卒業式に頑張りたいです！

経緯を入れたらかなり長文になってしまいました、すいません。よろしくお願いします

【自分】高３、女子校、テニス部
【相手】２６歳、高２の時いくつかのクラスの副担任だった、陸上部の顧問

【気になる点】
・一昨年の４月から学校に来た新任の社会（日本史）の先生。日本史を選択していないので、授業は一度も受けたことがない
・友人が先生を気になると言い、高２の５月修学旅行に一緒に行った際、話しかけてから段々仲良くなった
・ 自分は付き添いで側にいただけで会話にはほぼ入らず、職員室などで友人と先生が話してた
・ただテニスコート真横が陸上部の場所なので、挨拶したり、飛んだボールを拾って自分に投げてくれたりはしていた
・友人は彼氏がいた経験もありかなり積極的で、名前で呼んだりタメ口で話したりしてた
携帯聞いたら持ってないから、家も教えないよと言われてた（昼休みだったので他の先生が当然いた）
・若い男の先生があまりいないので話しかけにくる生徒がわりといるみたいだけど、同じような対応をしてるらしい
・夏休み前友人が好意を匂わせると「早く彼氏でも作れ」と言われたらしく、なんか冷めた、と友人は他には彼氏を作った
・なので職員室に行くことはあまりなくなったが、夏休み中も部活がほぼ毎日あったので、
ほとんど毎日顔を合わせた。それにつれて段々挨拶以外の会話も増えた。テニス部内で面識あるのが自分だけだったらしく、
日に何度も話しかけてくれるようになった
・話すとおもしろく、明日も会えるかな、と思うようになり先生を意識し始めた
・用事で放課後の職員室に行くと偶然会うことが何度かあって、そういう時は少し先生の席で話したりした
・そういう時の会話の流れで「部屋が汚いんだ」「掃除くらいしたほうがいいですよ」
「やってくれる人いないから、家に掃除しに来てくれ」とか「アイロンかけてくれ」「弁当作ってくれ」と
冗談ぽく言ったりする（人が誰もいない時。誰かいると冗談でもそういう事を言わない）
・本当に今携帯を持っていないらしく、やっぱあったほうがいいかなー？と聞かれた（こちらから携帯の話は一切してない）
・１０月に体育祭があり、係だったので用具を片そうとしたらリレー後の先生が突然きて、
「疲れたーもう年だー助けて死ぬー」と何故か手首を捕まれながら言われた

・高２の１月頃、進路の話になり、○○県（かなり遠い）のある大学が第一志望なことを伝えると、
「○○県になんて行くなよ」とまた手首を捕まれて急に真面目な顔で言われた
あまりにびっくりしたので「絶対行きます！」と冗談ぽく返して流してしまった（部活後の職員室、誰もいなかった）
・後日「大学について俺も調べてみる」と自分が希望している学部関係の大学を調べてくれると言われた
一応副担任の肩書きだったが、進路相談は担任がしていたし、大学学を調べたりは知ってる限り他にしていない
（実際に授業してたのは高１だけ）
・資料は本当にくれた。「××なら絶対大丈夫だから。合格したらお祝いしないとな」と言われた
・校則で禁止だけど、「あれチョコくれないの〜？」と言われたので、「いっぱい貰えると
思いますよー」とつい言ってしまった。でも勇気を出して「チョコクッキー作りますけどいりますか？」と聞いたら、
「いる」と言われたので、実際作って渡した。他にも沢山貰ってたみたいだけど喜んでくれた
・ホワイトデー前後は会わなかったが、春休みに部活で会った時にジュースとお菓子を買ってくれた（多分お返し）
・６月に部活引退するまで同じような感じが続いた。受験体制に入りあまり会わなくなったが、
たまに職員室に顔出して少し話したりしていた。塾は行ってないので、夏休みも学校の学習室に
通っていた。帰りにたまに廊下で会ったりしたが、この期間は挨拶した程度
・１１月に推薦で希望大学に合格。報告したらすごく喜んでくれた。「でもそうかー○○県かー」て言っていた
・「お祝いしないとなー何がいい？」と言われたけど、「え〜と…考えときます」で返事をしてないのでそこで話は止まっている
・携帯は結局めんどくさくてまだ買ってない、買ったら自慢するからと言われた
・行くなよ、と言った時以外は基本冗談ぽいというかまるで友達と話してるかのような感じの口調
・２月から自由登校のためずっと会っていない。今年のバレンタインは色々考え過ぎて渡せなかった

【自分判断】
生徒の中ではかなり仲良くなれたほうと思うのですが、こういう経験が全然ないので
正直脈がどうなのかは自分ではわかりません
ただ、自分は本当に好きなので、卒業式か後日、今までのお礼と気持ちはできれば伝えたいと
思っています

長い

>>693
脈ありで。
あなたの文章を読む限り、その先生は職務に真面目なタイプだと思うので、
家に来て〜っていうのはクビにもかかわるしリスク犯してまでそんな冗談は言わない気がする。
急に告白するよりも、せっかくお祝いの話向こうからふってくれてるんだから
「このあいだのお祝いの件なんですけど、ごはん連れて行ってください」って言ってみたら？
（あくまであんまり深刻そうにきこえないように）
もし2人で出かけられたら、そこでプライベートにちょっと踏み込んで卒業後告白できそうかも測れると思うし。

頑張ってな。こういうの読むと本当に懐かしい。あの頃とは職も環境もそして生徒だった
妻も変わってしまったけど。でも苦しい日々だったのであの頃はよかったとは思えないな。

【自分】18♀ もうすぐ卒業
【相手】26♂ 2年のとき教えてもらってた


特に接点はありません。
去年のバレンタインデーにお菓子をあげた時、進路相談をして、その時先生にすすめられた大学に受かりました。
そしたら今日、友達と廊下で呼び止められて「進路決まった？」と聞かれ、「あ、お前（私）の進路聞いたよ。おめでとう。」と言われました。（たぶん担任の先生に聞いたのかと）

自分では、特に気をかけられてるわけでもなく、生徒の一人だと思われていると思います。

もうすぐ卒業式なのですが、やはり告白はしないほうがいいでしょうか？


長文なうえ、わかりづらくてすいません。

>>695>>696
長文読んでくださってありがとうございます
誰かに相談もできずにいたので心強いです。告白する前に、アドバイスいただいた方向で
まずは頑張ってみます。ありがとうございました！

携帯から失礼します；

【自分】19・女・元生徒
【相手】29・男・高校時代の担任

【気になる点】
・高校時代先生の方から何か相談したい事があったらと、メアドと携帯番号を教えてもらった。
・電話はまだ一度も掛けた事はないが、メールは送ったら返してくれる。
・卒業してから先生の方からご飯に誘ってくれ、５回程食事をしに行った。
・そのうち４回は先生の車に乗せてもらい、帰りは家まで送ってもらった。
・別れ際何故か頭を撫でられる。
・長い髪を短く切る際、その事をメールしてみたら写メを要求された。
・言われた通りに送ったら、お世辞にも「可愛い」と言ってもらい、「俺はショートの子が好きなんだ」と言われた。
・先日学校へ遊びに行った際、先生に職員室じゃなくて落ち着ける場所で話そう、と誰もいない階の教室へわざわざ移ってくれた。
・学校が終わってから食事をしようという流れになったが、会議が長引き中止になってしまい、また今度という事に。

【自分判断】
元生徒くらいにしか思われていないと思うんですが、成人してから先生に告白をしたいと思っています。
それまでに少しでも距離を縮められたらと思うのですが、どうすればいいでしょうか？

>>699
判定でなくてすみませんが、よかったら教えてください。
卒業後は親密な関係のご様子ですが、在学中はどうだったのですか。

>>700
在学中、特別親しいという事はなかったのですが、よく進路関係で相談に乗ってもらう事が多かったです。
メアドなどもそういった関係で教えてくれたのだと思います。
ですが、卒業するまで在学中は一切使用しませんでした。何だか変に遠慮してしまって…；
私自身当時結構消極的な性格だった為、話し掛けようと思ってもなかなか勇気が出ず、先生の方から様子を気にかけてくれてか話し掛けにきてくれる時以外は、あまり会話らしい会話もまともにできていませんでした。
このままではいけない、何かアピールしなくては思い、先生の誕生日やイベント時には、日頃の感謝も込めて手作りのお菓子と軽い手紙を添えて渡していたりもしましたが、在学中からというよりも卒業してから親しくなってきたのかと思います。
長文、説明下手ですみません；

>>700
相手があなたをどう思っているかは本人のみぞ知るところですが、お話からは
良い関係のように思えます。
元生徒くらいにしかってことも、そんなことはないような……。
あえて距離を縮めようと意識することもないのではないでしょうか。
とりあえず今は自分自身の視野を広げたり、将来のために努力するのがいいのでは。

>>687 ありがとうございます。
アベラールは中世の高名な学者で、かなり年の離れた女弟子との恋愛譚が有名な方です。←自意識過剰ですみませんm(__)m
本は、他の人は知りませんが、私が色々興味を持っているので下さるだけかもしれません。

>>702
ありがとうございます。
そう言っていただき嬉しいです。
そうですね、卒業してからは在学時のように毎日顔を合わすという事がなくなってしまった為、妙に焦ってしまっていた面があり、今自分が置かれている状況や、それこそ周りが見えなくなっていた所がありました…。
今はまだ一人前の人間にはなれていないので、これから将来の為に自分を磨きつつ、精神的にも日々成長できるよう頑張りたいと思います。
貴重なアドバイス、どうもありがとうございました。相談できて良かったです。

なげえな

【自分】今年高校卒業した18歳♀です
【相手】19歳現役大学1回生♂で塾の講師(彼女持ちで現在倦怠期らしいです)

【気になる点】
現在私にも同じ歳の彼氏がいるのですが春からの進路の関係で数日前にもめ合いました。
そこで私はそのことを塾の先生に相談に乗ってもらいました。

・先生が塾を辞める前日
先生に“いつもで遊びにおいで”といわれ
“先生が塾を辞めたら連絡とれないじゃないですか。塾って講師と生徒はアドを交換してはいけないんですよね”と言ったところ
“別にいいやろ。俺今日でここ辞めるし。秘密な”と言ってアドを教えてくださいました。
・“私はこれからの進路の為に別れた方がいいのか”と相談したところ
“客観的にみるとお互いの為にも別れた方がいいと俺は思うよ”と言われました。
（根拠ですが私には大学にいってまた来年再受験をしたいと思っていてそのためには別れた方がいいと･･）
・先生は猫が好きで自宅で猫を飼っていらっしゃって
“先生自身猫みたいですよね”とメールでいうと“なんか嬉しいな。○○さんも猫っぽいと思うけど”といわれました。
・同じ塾にかなり女の子らしい(悪く言えばぶりっ子ですが･･)がいて
“先生ってああいう子好きそうですよね”と聞いてみたところ
“俺は絶対サバサバしている方がずっといい”と言われ、それから数日たって“○○さん、サバサバしているし
いいと思う”と言われました。
・バレンタインの時に初めはチョコを渡すつもりはなかったのですが
“○○さんチョコはー？”と数回言われ数個余分に用意はしていたので
“先生、塾は何時ごろに終わりますか？”“9時頃かな。○○さん何時に変えるの？”“9時半です”“ふーん”
というやり取りをし、帰る時間になって塾を出ようとしたところ先生が塾の前で待っていてくれました。
・2人で塾から一緒に帰ることは数回ありました。

【自分判断】
やっぱりただの生徒と講師の関係なのでしょうか？
彼氏彼女がいるのにお互い状況が状況であって･･
ただ一時的により所にしているだけなのでしょうか。
正直な判定をお願いします。

なんだか塾の話は普通の恋ばなだな。

>>706
普通に見たら脈がありそうだけど、倦怠期ってのがひっかかる。
倦怠期だから他の女の子に目がいってしまうってのもあるのかも。
本気で向ってきてるとは言い切れない。

ただ、私の経験から言って、塾講って結構忙しいし、
生徒もいるのにわざわざ>>706に話しかけるってことは
気がないわけはないと思うよ。

>>708
判定有難うございます。
やはり倦怠期ってうのは大きいのですね。
ほんの一ヶ月前までは先生彼女の話をすると
彼女をベタ褒めでしたし(´Д⊂ヽ

少し気にしてくれているだけでも嬉しいです。
先生が塾を辞めてから
メールは少しずつですが続いています。
(恋愛話には全くなりませんが)

先生にその後の彼女とはどうなのか
聞きたいところですがやっぱり
聞けないです･･

>>709
実は自分は塾講の彼氏がいるんだけど、
言動は付き合う前の彼氏にそっくりだから、
もしどちらにも付き合ってる相手がいなければ脈あるかもって言えた。
706自身はもし先生が別れてくれたら先生と付き合うの？
彼女とどうかなんて聞かれたら、706が彼氏ともめたのを知ってるから
更に気にしだすかもしれないね、あなたのこと。

>>710
710さんは塾講の彼氏さんが
いらっしゃるのですね！

>706自身はもし先生が別れてくれたら先生と付き合うの？
現在、もめ合っている中だけれど彼氏とはまだ別れてないので
難しいところです。
やっぱりこの状態は“浮気”の状態なのでしょうか。
でも正直、もし今先生が別れてしまったら先生の対し片思いの状態であっても
彼氏には別れを告げ、私は正直先生の方に流れてしまいそうです。

>彼女とどうかなんて聞かれたら、706が彼氏ともめたのを知ってるから
更に気にしだすかもしれないね、あなたのこと。
今度少し聞いてみます!!
でも実際先生がまだ彼女のことが好きであれば
倦怠期っていうのも先生にしてみれば辛いことでしょうし
私がそんなこと聞いたら墓穴を掘るような形に
ならないでしょうか？

【自分】18♀高校卒業、大学進学
【相手】27♂数学教師、彼女なし。大学の二次試験の添削をしてもらいました。

【気になる点】
・関わりがあるのは二次試験の数学添削だけなのに色々と構ってくれる。

・卒業後、先生に挨拶しにいったら「連絡先教えて貰えますか？卒業したし、何かあったら連絡して」と言われて職員室で番号、アドレスをゲットしました。

・職員室で添削してもらってる時に「〇〇先生♂と俺、どっちが好み？」と冗談だと思うけど聞かれ、
「えー…？」と言ったら「地球に２人しかいなかったらどっち選ぶ？」などと言われた。

・お菓子などをくれる、変なあだ名をつけられた。

【自分判断】
脈アリだと良いのですが、ただ生徒としてだけ気に入ってもらえただけなのかなあ、って感じです…。
卒業してもう会えないかもしれないし、携帯のアドレスとか知りたいと思っていたのですが私は消極的だし教師と生徒だから教えてくれないだろう、
と思ってた時に先生から聞いてくれてすごい嬉しかったです。連絡は一回もしてません。

長くなってしまいました。すみませんがよろしくお願いします。

>>712
先生の方からきいてくれたんだから、今度はあなたが勇気出して連絡してみなよ。
お茶かご飯でも行くことをお勧めする。
大学生活のことききたいとか、いろいろ理由つけれるでしょ？
がんばれ！

>>712
706の者ですが･･

先生の方からきてくれているのが
すごい羨ましいなｖ
自分からメールしてみて
会ってお話とかできたらいいね＾＾

【自分】18♂　今月卒業
【相手】27♀　1年の時の担任

【気になる点】
　一年の時から好きで、担任じゃなくなった後もすごく仲良くやっていた。他愛のない話は毎日していた。
　俺の好意は確実に伝わってる。違う先生目当てで職員室に行っても他の先生から『○○先生は居ないよ』って弄られるほど俺の好意は有名。
・名前は下の名前で呼び捨て。
・耳たぶモミモミしたり首サワサワしても怒らない。
・腕を組んでも嫌がらない。腕を組んでいるとき、コーヒー飲みたいって言うから飲ましてあげてて（俺がコーヒーを持って飲ましてた）
スーツにコーヒー溢したときは怒られた笑
・コンビニとかに一緒に行ったらなにか買ってくれる。
・旅行に行ったら必ずその先生には別にお土産をプレゼントする。逆に向こうが旅行に行くと『この前のお返し』的な感じでお土産をくれる。
もっと他にもあるが大体こんなん

そしてこれが一番重要
・卒業してからデートに誘ったら『行くことは簡単だけど、行ったら○○(俺)が後々後悔(傷つく)することになるから行かない』
「なんで？」と聞いても一番重要な部分は濁されて、あとは繰り返し。

『27歳と二人で歩くのはあれだよ？ 学校で会うのとは違うんだよ？』って言われたときは
年齢差で悩んでるのかと思って「なぁんだ」とか思ったけどそうではないみたい。

その後『じゃぁ、100歩譲って食事なら良いよ。食事と一日一緒は違うから……』
と言われたが食事は断ってしまった(デートにこだわっていたため)

…とまぁ一時間ぐらい話し合ったんだが、ずっとこんな感じ

結局相手の意志は堅いみたいで、平行線のまま進展がなさそうだから
納得はしないまでも引いてしまった……
【自分判断】
　俺が勝手に考えるにただ単に先生と生徒という関係を崩したくないだけじゃないかな。
でも俺が好きというのは変わらないわけで…
半年や一年経った後にまた誘ったら答えは変わってくるかな……

>>715
生徒として愛でるならまだしも「彼氏」というには君は役不足、という事ｼﾞｬﾏｲｶ？

>>716
同意

食事の誘いは乗るべきだったな

【相手】専門学校先生29歳男。２年担当、
【自分】生徒19歳女１年

気になる点
学校関係で私、友達、先生３人で映画を見に行ったときに、席に座る時に先生、友達、私の順で行ってたら先生が私と友達を先に座らせて、友達、私、先生の席で見た。
帰りに駅まで送って貰う約束だったのに｢家まで送る｣と先生の家から往復２時間かかるのに送ってくれた。友達の家はその途中

この前、学校が開かない日に勉強したくて先生に｢開けて｣とかなり催促したら、｢担任が駄目といったら駄目｣と言われ諦めていたのに、前日に｢開けようかー｣と言ってきて、｢何時頃ー｣ と聞いたら｢寝てるからー電話して｣と携帯番号教えてくれた。

何時学校ではからかわれれます

これは脈ありですか？

>>７１８
の続きです

何度もすみません
映画の帰り、２人になった時に、｢彼氏いるの？｣と｢好きなタイプの芸能人｣を聞かれた。

学校では、かなりいじられます、｢もし同い年ならかなりいじめるのになー｣と言われた。

ちなみに、先生は彼女いません。

判定お願いします

おい、>>718-719のおにゃのこに誰もレスしてねーじゃまいか！！

>>718
脈ありだ。がんがれ

【自分】17♀
【相手】19♂ 塾講師

【気になる点】
・趣味が同じということからよく話すようになりました。
・先日、カラオケに二人で行きました。
帰り際に「次ぎ会うのいつ？」と言われ、●曜日でしょーと言ったんですが、
その日行けないわーと言われました。これを言った理由ってなんなんでしょうか？
・映画の話をしていて、先生の好みがよくわからないと言うと、「一緒にいればわかるとかあるじゃん」と言われました。
・メールをしていて、もう寝ようかなーと言われ、自分が「えー」みたいな反応をすると、「また明日するから」と返ってきました。


判定お願いします。

>>720さん
ありがとうございます
頑張ります

sageられない奴は話が聞けないか浅慮
よって脈なし

ちょっとどう思うか聞きたいんだが、この場をかりてごめん。

俺の友達（女の子）が先生と二人で食事行ってたりプレゼント渡しあったりしてる普通に仲いいわけ。

ある日その先生の英語テストで、友達の解答みたらlunchをlnuchってスペル間違えしてるのに丸にしてあって軽く95点いってた。

こうゆうミスたくさんあって、間違いにしたらあきらか70点なのに。

なんであってるのか質問したら「回りもおなじ間違いしてるから」って・・

いまどきの先生ってそうゆうもんなの！？
俺、正直その友達好きなんだけどな。

>>724
そいつはくず
即刻教育委員会にちくれ

てか教頭あたりにチクれば一発じゃん

ぎゃぁあああ・・。

>>724
まあ、君の勘ぐりすぎじゃね？

「あの先生は○○に気がある」と噂を立てるやつは、だいたいそいつに気があるやつ。
後日、校外で噂を立てたやつと、○○がデートしてたりする。

まぁ、そんなもんか・・。

すくなくても、先生が女の子を気に入ってるのみて邪魔したいんだろ。坊主、噂ながしてみ？１番傷つくのはだれだ？しかしそんな教師みたことない。

普通の教師の考え方では、感情より公正さを優先
グレーゾーンなら○にすることもあるが
明らかな間違いを○にすることはない
その話が本当なら、そいつはカス

某先生が「かわいい♀生徒に「お菓子あげる」と言われたり、かまってもらってる。」という話をきいてうらやましいと思った。
しかしそれは一時の癒しなんだね。
さらに「菓子だか唾液だかわかんない、べたべたの手でくれる・・。ご機嫌を損ねないようにもらうけどね・・。」と。
うーん。バカはやっぱりいらない。

10代の頃は年下の♀に興味はなかった。
塾講師をしたら普通に「生徒を見てドキドキする」と雑談するようになり。
そんなことあるのかな・・・と半信半疑でいたけれど。
やっぱり、中学生でもいい・・。(。-_-。)

×中学生でもいい　○中学生がいい
まあ、JKが至高なんだが。

光文社の本読むと高校の30代教師で生徒三人とエッチしたあげく一人を妊娠させて責任取った教師の実話が掲載してるな。

>>721様

脈ありで。
生徒というリスクを負ってまでカラオケいっている時点で、
脈なかったらおかしいです。
６５点で。

【自分】20歳♀(現在大学3年)
【相手】32歳♂(高2の時の教科担当の先生)

【気になる点】
・在学中、廊下などで顔をあわせば必ず、用事がない時でも話し掛けてきてくれたり、遠くにいると手を振ってきてくれたりしました。
その先生の場合、部活を受け持っている生徒に話し掛けることはあるのですが、授業を受け持っているだけの生徒に廊下で出くわして話し掛けることは、めったにないです(私は部活には入っていませんでした)
・在学中バレンタインのお菓子を渡したらとても喜んで受けとってくれましたが、お返しはありませんでした。
その先生にあげた他の子にもお返しはありません。
･先生は全く私の受験とは関係のない教科の担当でしたが、受験の相談にも乗ってもらったりしました。
･ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽは卒業後に私から聞いて教えてもらえましたが、先生が物凄くﾒｰﾙが苦手とのことなので
私から質問する→先生がそれに答える→お礼を言って締めの言葉を送る
というのを1年に1･2回しかしていません。
先生からﾒｰﾙが送られてきたこともありません。
･高校を卒業してから今までの2年間は1年に3･4回の頻度で高校に遊びに行って先生と喋っていますが、
少し前に、A子B子私の3人で遊びに行った時に｢私達のことなんか忘れてるんじゃないか｣と冗談で言ったら｢○○(わたしの苗字)のことは忘れる訳ないよ｣と少し真剣に言ってくれました。その際A子とB子のことはｽﾙｰでした。
･この間お土産のﾏｸﾞｶｯﾌﾟを渡したら喜んでくれ、それ以来そのﾏｸﾞｶｯﾌﾟを使ってくれています

【自分判断】
在学中は他の生徒よりは仲が良かった、今は他の卒業生よりは仲が良い、というだけで脈無しなのかな?と感じている部分がありますが、
なんとか食事にでも誘って良い方向に進展させたいと思っています。
しかし、卒業して3年も経っているだけに、食事に誘って｢まだ好意を持ってたのか｣と引かれないかと心配しています。

判定宜しくお願いします。

【自分】18歳♀(新大学1回性)
【相手】23歳♂(塾講師・院生)

【気になる点】
・直接教えてもらっていたわけではないが、二次試験直前に何回か進路相談や教科の相談をしていた。
・バンドの話でたまに盛り上がっていた。
・この前、塾の友達３人とその先生＋授業を持ってもらっていた先生とで食事に行った帰りにメアドを交換した。
・そのメールに「今度バーデビューしたらよかったら俺と一緒に話しよう」と書いてあった。
（食事のときに私はバーが似合うと言われました。）
・その他「短い間に大人っぽくなってたしかっこよかった」「そういう考え方に尊敬するし惹かれる」と書いてあった。

【自分判断】
・今まで全く意識とかしたことがなくて、先生としていい人と思っていたから正直びっくりしています。
これは、期待してもいいんでしょうか？
それとも、師弟関係として仲良くしてもらうほうがよいのでしょうか・・・
・正直、大学にもいい人はいっぱいいると思っている。

長くなりましたがよろしくお願いします。

【自分】18歳♀(新大学1回生)
【相手】23歳♂(塾講師・院生)

【気になる点】
・直接教えてもらっていたわけではないが、二次試験直前に何回か進路相談や教科の相談をしていた。
・バンドの話でたまに盛り上がっていた。
・この前、塾の友達３人とその先生＋授業を持ってもらっていた先生とで食事に行った帰りにメアドを交換した。
・そのメールに「今度バーデビューしたらよかったら俺と一緒に話しよう」と書いてあった。
（食事のときに私はバーが似合うと言われました）
・その他「短い間に大人っぽくなってたしかっこよかった」「そういう考え方に尊敬するし惹かれる」と書いてあった。

【自分判断】
・今まで全く意識とかしたことがなくて、先生としていい人と思っていたから正直びっくりしています。
これは、期待してもいいんでしょうか？
それとも、師弟関係として仲良くしてもらうほうがよいのでしょうか・・・
・正直、大学にもいい人はいっぱいいると思っている。

長くなりましたがよろしくお願いします。

>>738-739
普通にアリでいいんじゃないの？何か疑問でもあるの？

>740
ありの方向なんですね・・・
ただその場の雰囲気でそういうメールをくれたんだと思ってました。
一応様子見ます。

連投してしまいすいませんでした。

以前判定してもらった者です。
この春高校を卒業しました。卒業式のあとずっと好きだった先生に告白したところ、なんとOKの返事をいただきました！
｢他の生徒と同じように接するのが大変だったよ｣と言ってくれました。

ほほう

>>737
うーん。微妙ですね。
きっと生徒の中では特別だと思うし、
大切に思ってくれていると思います。

恋愛感情は…ないかもしれませんね。


卒業してから時間が経っているので、
誘いにくいかもしれませんが、
ご飯などに誘ってみるのは、
いいかもしれないですね。

メールはしてないんですか？

まだ好きなら諦めずに頑張って下さい

>>742
すげーーー！おめでとう

自分も高校の時に、好きな先生いたけど
仲良くなかったし、
まともに話したことなかったからな。
出来ることなら、高校生活やり直したいよ


ほんとにおめでとうございます

>>744
737です
判定ありがとうございます

やっぱり向こうは恋愛感情持ってないようですよね
今度遊びに行った時に頑張って食事に誘ってみようと思います!
ﾒｰﾙのことですが、向こうが極端にﾒｰﾙを苦手としているのでﾒｰﾙで仲を深めたりということが出来ないんです
とりあえず今は食事に何回か行って今よりも仲を深めることを努力してみます

ありがとうございました

【自分】15歳♂、高校一年
【相手】20歳♀、大学二年生。個別指導の先生。以前習い事(今の自分の部活)の先輩だったので、面識有。

【気になる点】
・自分が中学に入ってからメールをしていたのに、去年塾で再会したら「メアドとか禁止だから消して。卒業したらまたメールしようね」と言われて一緒にアドレスを消すことに。
・塾の社員さんに唯一自分のことを「担当したい」と言ってくれたらしい。
・他の生徒にからかわれたりすると、いつも助けを求めにふざけてき付いてくる。
・部活のことで悩んでいた時、何も言っていなかったのに塾に内緒でちょっと離れた駅でご飯をおごって色々話を聞いてくれた。
・髪を切ったり服装を変えたりすると真っ先に「かっこいいじゃん」と言ってくれる。
・自分が先生より身長がかなり高くなっていることを知ってむくれていた先生に、からかい半分で頭なでてみたら本気でびっくりして顔を赤くして「もうやめてよねー」と笑いながら逃げた。
・先生に彼氏がいないネタでからかうと、「イケメンモテ男は黙ってよ馬鹿！」と拗ねる。(自分が一度告白されたのを根に持っているらしい)
・先生のいっこ下の生徒が卒業時に告白したら「今は付き合ったりとか考えられない時期」と言ったらしい。
・自分が「やっぱり年上が好きか」と聞いたら「最近は違う」と答えていた。
・バレンタインにはこっそり皆より大きいもの(カードつき)を渡してくれた。
・家の方向が近いので、よく一緒に帰る。
・↑の時、先生がなんとなく元気がないのが気になって、無理やり引っ張っていって一度だけ公園に寄り道。話をしているうちに泣きそうにさせてしまったら、「ごめん、今は無理」と先生に逃げられる。
・自分がその時のことを謝ろうとすると遮られ、「たとえバイトでも、生徒さんに泣き言は言いたくないんだからね」と笑いながら言われた。
・時々「○○(自分)には甘えたくなっちゃって困るんだけど」と冗談ぽく言われる。

・別の先生と先生が噂になっていたのでそれを伝えると「好きな人とかしばらくいないし困るから」と笑われた。
・先生からのボディタッチ(肩を叩く、など)は時々

【自分判断】
全く頼ってくれないところ、年の差などを考えるとただの仲のいい弟的存在？
自分がかなり懐いているのが重荷になっていないか心配です。

>>747
恋愛感情ありな感じはしますね。
相手は高校生なので自制してる感じがします。最後のセリフもそれのせいかも。
ｶﾞﾝｶﾞﾝ攻めたらおちそうな感じだけど、困らせないようにね。

>>742様
おめでとうございます＾＾。

私【18】女
塾講師【34】独身
メール・電話たまにします
授業中もよく名前を呼ばれます。
目もよく合います
前車で家まで送ってくれました。
「結婚したらいいお母さんになると思うよ」
と言われました

今日
「たまには男に触れ（笑）」
と言われたので冗談半分で隣の男子に触ったらテンション落ちてました
その後他の子の名前を呼び間違えて私の名前呼んでました　
自分判定
メールの返信も忙しいのに関わらず、すぐ返してくれるし仕事の愚痴を言ってくれたり結構なんでも話してくれます。
信頼はしてくれてると思います

これは、ただ話しやすいだけの生徒なんでしょうか？

うん

> これは、ただ話しやすいだけの生徒なんでしょうか？
yes

【自分】22歳♀(３月に大学卒業)
【相手】38歳♂(講師、卒論担当して下さった)

【気になる点】
・学校帰りなど、結構２人でご飯食べて帰った
・ゼミの旅行中、早起きして私が行きたがってた場所に一緒に行ってくれた
・先生が海外に行く時わざわざ海外用の携帯番号教えてくれた
・そしてその日の朝行ってきますメールが来た
・誕生日プレゼントくれた(海外土産と考える方が妥当かも)
・誕生日おめでとうメールが来た
・長文メールが３月後半くらいから二日置きくらいで続いている
・３月の終わり(卒業後)に２人で映画観て食事して終電近くまで一緒にいた
・誘ってくれたのは先生だけど、本来映画は一人で行く派との事
・４月は一緒に食事して、５月、６月も会う約束をしている

途中でした…

【自分判断】
先生に対しての言い方としてはどうかと思いますが、仲は良いと思います。
先生から借りた本の中に「いつか自分だけの人が現れますよ」って
先生が生徒に言うシーンがあったので
「私には現れないんですけど(笑)」って言ったら
「案外近くにいるかもね」って言われて自意識過剰にもドキッと
してしまいました。
ただ、話や思考は合うけど趣味は徹底的に合いません。
周りから見てもそう感じるようです。

判定お願いします。

脈ありでしょう。

というか，あなたにアプローチしているよ。

脈ありな人ウラヤマシス(;ω;)

私なんて、脈あるどころか、好きになるな避けされてるのに(;ω;)
顔立ち整ってるしかわいいよねって私がいない時に言ってたこととか、私にだけプレゼントくれたことくらいしか、脈あり風なことないorz

えっそれってかなり脈ありなんじゃないの？
向こうは照れてるだけだよ☆

>>757

私が自分の話しようとすると無視されちゃうし、先生は仕事を誇りに思ってる人で生徒とは恋愛関係は絶対ないって言い切ってたから…(;ω;)

ｗｗｗｗｗｗ

>>758
恋愛って何が起こるかわからないじゃん。
頑張りなよ(･ω･`)？

これ先生の立場からすると
生徒からアタックされたときってどういう対処をすればいいんだろうか？
肉体的なことはもちろん論外として
どの程度までの親密さなら許されるんだろう

アタシの弁当をつまみ食いしちゃう 飲み物も

部活とかの休憩中に隣りに座って頑張れって言ってくれる

修旅の時、朝、部屋まで起こしにきてくれた(友達一人もいた)
自主研修の時ばったり会ったら大きく手を振ってくれた

いつも笑顔でいてくれる

だけど、話すのが苦手だから素っ気なくしちゃう…

>>753
どう考えても脈ありだろｗ
たぶん先生はまじめでこんな若い娘が自分なんか恋愛対象としてみてくれてるのかなくらいに思ってるんじゃね

>>755>>763

レスありがとうございます。
今は先生に気持ちを伝えようとは思わないです。
新しい環境で精一杯で、今フラレたら心折れるしww
とりあえず、来月以降も会えるようには頑張りたいと思います！

よんどくべし
ttp://www1.odn.ne.jp/kamiya-ta/ichigo-no-gakkou.html

【自分】14♀
【相手】25♂,学校の先生
【気になる点】
・恋愛系の話しをしていた時に,
私が先生に「嫉妬ってする？」って聞いたら
先生「例えば犯罪だけど○○(私)と俺が付き合ってるとするでしょ。
○○(私)が他の先生とかと話してたら嫌だよ。」と言われた。
・彼氏の事で相談したら"別れなよ"と何回も言われた。
・彼氏と寄りを戻したと友達が伝えたら舌打ちしたらしい。
・「メールしてもいい？」と聞いたら
本当はメール禁止なのに「いいとも言えないし…悪いとも言えない。」って言ってくれた。
・私が学校を休んだ時,先生が"寂しい"って言ったらしい。
・誕生日の日,照れながら誕生日おめでとって祝ってくれた。

【自分判断】
脈はありそうでなさそうです。
メールも私が傷つかないように言ってくれただけだと思います。

気になるので書き込んで見ました。
長くなってすみません。携帯なので改行おかしいかも知れません。
どうでしょうか？

>>766
脈なし

現役教師が質問に答えます。
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1242562533/l50

＞出身校は東京の国立大です。（非東大）
＞大学院を文学研究で出ました。
＞自分で言うのもナンですが学歴は高いと思います。
＞国立から見た私立というのは、個人的に言えば
＞頂点（早稲田・慶応）以外は正直印象は良くありません。
＞上記校もあまり良い印象はないというのがぶっちゃけた所です。
＞なぜかといえば、理由は単純で、受験科目が少ないからです。

調子にのった教師が、大学受験板に出張したはいいものの
エリートにボコボコにされちゃってるスレ。必見

>>766
脈はなさそうに思います。
誰かが休んだときは、素直に寂しいなと思いますし、
彼氏があまり素行がよろしいﾀｲﾌﾟでなければ、
別れな！というのが先生だと思うからです。

た

あげ

>>766中学生と現時点で本気で恋愛するような教師は、あなたが卒業した後も新しい女の子に恋をするよ〜

とりあえずその先生と結婚できるのも８年後だし…絶対にお前待てないだろ？

習い事の講師（２９歳♂）
私（２５歳♀）

・二人きりだと、ちょっとぎこちない。
・大勢いると、普通に話せる。
・メールだと、お互い褒めあう仲。でも、彼からの返事は短文が多め。
・生徒の中では、かなり贔屓されている。周りにもバレバレなほど、距離
が近い。
・最近、授業中、１０秒位見つめながら喋ってることがある。
・メールで、「キレイになったね」といわれた。
・でも、実際に会ってるときは、ちょっかい出してきたり、意地悪言ったりしてくる。

どうなんでしょう？
一番気になってるのは、授業中、教えながらじーっと見つめてくることかなぁ。
友達感覚なんじゃないかなとは思うけど・・・・どうなんだろう？

【自分】♀15 高１
【相手】♂37 中学時代の先生 独身
・現在も同じ中学で勤務。
【気になる点】
・私が元担任（♀既婚者）と話していると特に関係ないのだがいつの間にか私の隣にいて話に入ってる。その元担任と別れるまで動こうとしない。
・（去年の３月くらいの話）放課後教室に二人きりでいざ帰るとき先生が先に出て私を待ち、私が追いつくと私にすごく近づき階段を一緒に降りることが結構あった。

・普段は生徒には弱味をみせない（たまにドジするが）近頃私にいろいろ愚痴るようになった。
と言っても私がしょっちゅう行ってるわけではないのでに2、3回。

・明るい人だが決して自分からペラペラ喋る人ではないと思うが、この前私を見つけるなり、いきなり私に勉強になりそうなことを話はじめた。


【自己判定】
脈はないと思います。
こんなまだ子供を相手になんかしないと思います。でも向こうに嫌われてはないと思うし、凄く凄く好きなので一応の判定をお願いします。

ないね
その前にその歳で独身ってことに着目してよ
なんか理由がある
ゲ○とか
離婚歴ありとか

私高3。講師32。
メールやり取り半年以上経過。たまにプライベートで会ったり電話する仲にまで到達しました。
好きなタイプが色白な女の子で、よく｢お前が色白だったら絶対手出してたw｣と言われます。
やっぱり友達としか見られてないのでしょうか｡｡｡

アドレス聞けるだけすごい

なんとか軽い感じで聞けないもんかな…

先生って自分に好意がある子、なんとなく分かるものですか？

判定お願いします

自分20歳女
相手30歳男
関係は教師と生徒に近いです

気になる点
・他の人に質問されたら普通なのに、私の時はからかったりする
・隣の人と先生が話していたから私は携帯いじっていたら「な？」と顔を覗き込まれた
・先生が担当の検定を受けるか迷っていたら私にだけ「心配するな、絶対受からせる、任せろ」と言ってくれた
・この前、旅行の話しをしていたら「もぅ、行き先でいい人見つけて帰ってこなくていいよー」や「祭は男沢山いるよ」など言われた
いつもはからかわれています
ちなみにお互い彼氏彼女がいないのは知っています

お願いします

あげ

>>779
わかるときもあるし、わからないときもある。いい成績や承認要求から接近
してくる場合もあるからね。判定は難しい。

好きになると何気ない事にさえ目を向けちゃうよね
相手は気にもしてないのに

先生、先生は自分の事を知っていますか
好きだって言ってもいいですか

好きになってくれる人だけを好きになれたらいいのに

先生、やっと今日会えるね。楽しみだよ。大好きだよ。

携帯から失礼します。

【自分】15歳、女
【相手】25歳、男、教科担当

【気になる点】
・次のテストで100点とったらなんかください、と言うと「分かった、100点とったらなんかあげる。でも先生と生徒じゃなくなったらね」と言われました。
その先生は8月いっぱいで私の学校をやめる予定なので、それからという意味だと思います。
・放課後分からないところを聞きにいくと、わざわざ教科室を開けてくださったり、2人っきりになると「疲れたー」等の愚痴を言ってきます。(他の生徒が聞きにきても廊下で教える)
・私と喋るときは、他の生徒と喋るときよりも声が低く、小さくなる


【自分判断】
先生には彼女がいるので、脈はありませんし、私自身、付き合いたいだとかそういった感情はありません。ただ、生徒として気に入られている部類には入れているのかなあ、と思い、書き込みました。スレチかもしれませんが、よろしくお願いします。

はじめまして。判定お願いします。

自分…15歳（高校一年）、女
相手…31歳（未婚・彼女なし）、男

気になる点
・体育祭で、私がビリになって泣いていたとき
「応援してたよ。ずっと見てた。」と言ってくれた。
・昼休みに分からないことを聞きにいくと、職員室で勉強を教えてくれるのに
放課後だと2人きりで空き教室で勉強を教えてくれる。
・その際、私が好きなタイプを聞くと
「えー？とりあえず、おれを赦してくれる人」と言うから
「私なら赦しますよ。全て受け止めて見せますっ！」と言ったら
「じゃあ、卒業したら…ね？」と言われた。
・テストで先生が質問があるかどうかを聞きに来たときにずっと見つめていたら、目が合った。
後日、
「見てたんだけど…気付いた？」と聞いたら
「あぁ、知ってたよ。『こんなの楽勝〜♪』って顔してたねー」と言ってくれた。
・教師になった理由を聞いたら
「●●さんにだけにしか言わないよ？」と言って教えてくれた。
そして、本当に他の女子生徒が聞いても
「なんでだろうねぇー？」と言って教えなかった。
・私が
「分からないことがいっぱいあるから、このノートを交換日記みたくして、交換しよう？
先生が数式を書いて、私が解答を書いて、それをまわしっこするの！」と言ったら
「怪しまれちゃうなー」と言いつつも、毎日回してくれている。

自己判断
なんともいえない感じですかね？
でも、好きだから両想いだったら嬉しいかなーと思います。

判定よろしくお願いします。

>>786脈なし

>>788
脈ありかなしかじゃないｗ
気に入られてるか気に入られてないかを聞いてる

>>786
びみょ。
気にかけてる生徒の1人ではあるとおも。

先生から手繋がれた………

>>786 787
こうやって新聞の記事が出来上がっていくんですね・・・・

携帯から失礼します
判定お願いします

私 17歳高3
先生 25歳体育教師(彼女なし)

・私が先生に「先生が夢に出てきた」って言った3日後くらいに、先生と話してたら突然「今日も夢に出るかも!」と言いだし「夢でもしーあえーたら素敵なこーとねー」っていう歌を歌いだした。
誰かの歌だったような…

・私の気分が沈んでるときに、「元気？」と聞いてきた。
そのあと駅でも先生に会い、「元気だしてね」と言ってくれた。

・私の私物に興味をしめす。

・しかし先生は他教科の女の先生のことが好きだ とかなり噂が広がってる
みんなが「あの先生彼氏いるからダメだよ」というと、「そういうのが燃えるよねー」という
冗談なのかほんとなのかわかりません

・「先生かなり噂が広まってますよww」
と言うと、「そうなんだよね…女子高生ってこわいわー」という返事


お願いします

・私の私物に興味をしめす。

そうとう先生は君に好感度あるな。その私物がよほど珍しいものなら別だが。

そうかな？ｱﾀｼは、とりあえず話のﾀﾈに、私物に話をふるよ？
目の前にあるもので話をつなげると楽じゃん。
興味がなくても、なんとかなるし。
それだけじゃ、なんとも言えない。

私物っていうのはたいしたものではないんですが、電車の定期やコンビニで買ったものなどです
「定期いつまで？」とか「それおいしい？俺は○○がおいしくて好き！」などです
これだけではなんとも…って感じですよね；
二人ともありがとうございました

ただ単に「生徒と良い感じになってる」っていうのがウハウハな先生っているのかな
ちょっと怖くなってきたよ

>>780判定お願いします

教師と生徒に近いってどんな関係ですか

お互い20歳を越えておられるようなので、
普通の脈あり判定の方がいいんじゃない？

800！

>>780
まったくわからないな。ニュートラルな会話だ。表情や眼差しで判定すべき会話
になってる。

判定も兼ねて相談なのですが、お願いします。

私は自分で言うのも何ですが問題児で先生達に反抗ばっかしてます。

だけど私の好きな先生は気持ちをすごくよく理解してくれて、先生だけにはいつもでれでれしてます。

先生もそれを知っていて廊下とかで会うと必ず声をかけてくれたり、たまにボディタッチもあります。

でも最近私病みまくってて廊下とかで会ってせっかく先生が笑ってくれても苦笑いでスルーしちゃうことが何回かありました。

一昨日と昨日私は学校を休んで久しぶりに今日先生と廊下で会ったのですが、先生に｢あ、こんにちは｣と言われました。

いつも友達みたいに話してたのにこんにちはなんて言われたの初めてだったのでびっくりしました。嫌われたのかな？と思ってます。

また先生は彼女がいるのですがアドレス聞いたら迷惑ですかね？

長ったらしくてすみません。どなたかお願いします。

年齢がわからんから、答えられん。

基本的に、先生はｱﾄﾞﾚｽは教えない。
ﾌﾟﾗｲﾍﾞｰﾄまで、生徒に関わりたくないから。
たまに例外もいるけどね。聞くだけ聞いてみたら？

彼女いる時点で脈無しだろ

彼女がいても、若い子とやりたいっていうﾁﾝｶｽがいるから、
一概に脈なしとは言えん。

【自分】15歳♂・彼女なし
【相手】23歳♀・彼氏なし
新卒でウチの学校に入ってきた先生です。隣のクラスの副担任のため、自分のクラスとの関わりはありません。

【気になる点】
・毎朝「○○おはよう」と自分の苗字を呼んで挨拶をしてくれる。
・先生の教科は俺の苦手な教科で、前学年で担当してもらっていた先生の影響で
　嫌いになってしまった話をしたら、「もったいない！アンタならちゃんとできるから頑張りなさい！」
　と言っていろいろな悩みや話を聞いてくれた。
・以前、先生が放課後に指名補習をやるといったので 指名されなかったけど補習を受けに行った。
終わって話をしていたら、「指名されてるわけでもないのに自分から来るなんて偉いね。
　　もう、頭わしゃわしゃー！ってやってあげたいｗｗｗｗｗほんと偉いっ！」と言って俺の頭を両手でがしがし撫でてくれた。
・ワイシャツの下に柄のあるTシャツを着てると、「何か透けてるんですけど？」といいながら、俺のお腹を指で突っついてくる。
・その時に、思いきって先生のお腹や脇腹を突っつき返した。注意されるかと思ったけど先生は更にやり返してきたｗｗｗそこで俺がまたやり返す、のループ。
・帰り際、先生にふざけて投げキスをしたら照れたように笑って「なにしてんのよっ！！」って言って手をパタパタと振っていた。

【どうしたいか】
年齢差は正直引っ掛かるけど、もっと先生とたくさん話したいし仲良くなりたい。
周りの目があるから、一人で先生に話しかけることもできません。
先生と話せたとしても、いつもつるんでる友達たちも一緒にいるので、言い方は変かもしれないけど、先生を独り占めできない状態です。
先生は「本当はみんなとメアド交換して、学校じゃ話しにくいような内容とかあれば気軽に相談してほしいんだけど、
学校側から教えるのを禁止されてるから…」と言っていました。
付き合えるまではいけなくても、先生は俺に対してどの程度の気持ちなんでしょうか？
長くてすいませんがお願いします。

>>806
ふつうの生徒
期待すんな

どうにか自分と相手の接点を見つけようと必死だな
相手は気にもしてないし忘れてるだろうよ
期待すんな先生なんかに

先生から手繋がれたんだけど(´･ω･｀)
それでも期待したらダメかな？(´･ω･｀)