京都大学教育学部・part2

たてました

これでまた京大教授たちの自己陶酔ぶりが
実名を挙げて暴かれることになってゆくのか。

地道な活動テンプレ 地味に認知を広げよう

yahooみんなのトピックス　新トピックスに更新　また上げましょう
スコアを＋、本文・リンクをクリック、コメント書き込みで上がるようだ
http://minna.topics.yahoo.co.jp/topi/27381/
日経レストラン
http://nr.nikkeibp.co.jp/blog/tooyama/20070523/
ニコニコ動画でこの事件を広よう
http://www.nicovideo.jp/watch/sm312579
たかじんのそこまで言って委員会
http://www.ytv.co.jp/takajin/bbs/takajin_bbs.cgi?mode=syousai&log_no=1519
yahoo掲示板
http://messages.yahoo.co.jp/?action=q&board=3053
JAPAN TODAY 英語が得意な人はこちらも
http://www.japantoday.com/jp/news/406882
☆[mixi] ペッパーランチ心斎橋店問題
http://mixi.jp/view_community.pl?id=2181934
海外の画像掲示板にペッパーランチ強姦事件のスレッド 関連画像の投稿よろしくお願いします。
http://orz.4chan.org/n/res/192108.html

【まとめサイト】
ペッパーランチ心斎橋店 女性客拉致強姦強盗事件　まとめ
http://www22.atwiki.jp/pepper_rape/pages/1.html
まとめサイトのフラッシュ。【必見！！！！】http://damepo-tour.net/sarashiba/pepper.htm
ガレージ関連レポ　http://www.osaka-minkoku.info/news/20070522-1191.htm
この事件を暗示するような漫画　http://oriharu.net/jjinsin.htm

何か良いソースを見つけたら、忘れずにウェブ魚拓を取ろう。 http://megalodon.jp/

京大の臨床心理の先生方−−
ユング、ユングとオカルト的な雲の上の話は自らの研究でやってりゃいい。
一刻も早く救われたいと現実世界で苦しんでいるクライアントたちを
自分たちの物語に引きずりこんで楽しんで眺めるのはやめろ。

心理学って文学部でやってんじゃないの？

ユング心理学のメッカは教育学部
偏差値も教育のほうが高い

偏差値は高くても人を教育できるような人格者たる教授はおらん。

F市の大学にいるとき、公安警察の命令で学生を精神病にでっち上げて廃人にしようとした
部落解放同盟員のF原ってまだいるの？

このレスは権利侵害の申し立てや違法もしくはその疑いにて不可視または削除されました。
削除日時：2011-12-11 22:27:42
https://mimizun.com/delete.html

このレスは権利侵害の申し立てや違法もしくはその疑いにて不可視または削除されました。
削除日時：2011-12-11 22:27:42
https://mimizun.com/delete.html

このレスは権利侵害の申し立てや違法もしくはその疑いにて不可視または削除されました。
削除日時：2011-12-11 22:27:42
https://mimizun.com/delete.html

教育分析を受けているうちはカウンセラーは自分を反省できるだろう。
でも「有能」「一流」という評価を受け、
自ら駆け出しのカウンセラーの教育分析を行なうようになった人は
どうやって自分のやり方の欠点を反省するのですか？

失敗や害ばかりの臨床心理は
まずは京大あたりから消えてもらわなきゃなあ。
個人的な好奇心から心理学研究をするのは結構だが
他人を傷つけるカウンセリングはやめてほしいなあ。

>>10
> あんなキチガイな人間
だれのことだ？　おまえのことか？

このレスは権利侵害の申し立てや違法もしくはその疑いにて不可視または削除されました。
削除日時：2011-12-11 22:27:42
https://mimizun.com/delete.html

>>12
私もそれを疑問に思って、山王教育研究所　臨床部門責任者の
大場登（放送大学大学院教授）に聞いたところ、
「本人も気をつけているし、定期的に研修等を行なっているから大丈夫です」
と言われました。

しかし、実際にクライエントから苦情が出ているのです。
そのやり方では不十分ということなのではないか？
それについて臨床部門責任者のあなたはどう思うのかと大場登に
詰め寄ったところ、「カウンセリングの中で起きたことは全て
担当カウンセラーと話し合ってください。第三者が介入することは
一切しません」の一点ばりで全く話になりませんでした。
臨床部門責任者のくせに「自分は第三者」と言い張るのもおかしい
話だと思いました。

どの業界を見ても、本人の自覚と研修だけで従業員のモラルが
守られている職場はないのです。
大場登と話をして、心理学者がこの世で一番人間の心理を解って
いないんだな〜と思いました。

このレスは権利侵害の申し立てや違法もしくはその疑いにて不可視または削除されました。
削除日時：2011-12-11 22:27:42
https://mimizun.com/delete.html

学生の面倒は見ない、金にならない臨床はやらない。こんなことを
平気で口にする教官がいるが、これでは日本の臨床は育たないだろう。

>>18
臨床は金になるんですよ。
1時間程度適当にうなずいて「そうですね」と言うだけで
1万円以上を稼げるんですよ。

金にならない臨床とは、臨床心理センターで院生の訓練のために行う
ものを言っているのです。院生訓練のための臨床に力を入れないで
何が国家資格をだ。大学教員にこの手の奴が多すぎる。殆どばかだけどね。

田中康裕って誰だよ？
山中のバッタモン？

田中康裕は山中のバッタモン。
河合俊雄は河合隼雄のバッタモン。
桑原知子は藤原のバッタモン。。。。。か？
単なることば遊びなり。。。。。か？

東大の汚物、教育学部を知っていますか？

＼(^o^)／進振り平均点最低で東大最悪の馬鹿学部
＼(^o^)／留年や多浪だらけで新３年生の平均年齢は２２歳を超え、
＼(^o^)／学生は新興宗教の信者・カルト政治団体員・体育会系ヤリサーの性病DQNだらけ。
＼(^o^)／「摂理」のチョン教祖に食われてた女子学生もやっぱり教育学部。
＼(^o^)／もちろん十数年前はオウム真理教が大流行。
＼(^o^)／教授は共産党・創価学会を多数を占めるかと思えば
＼(^o^)／つくる会藤岡信勝というキチガイウヨクもかつて所属していたり
＼(^o^)／幸福の科学の読書会をやるゼミがあったりと、まるで猛獣動物園の如し。
＼(^o^)／学部の教育は圧力団体形成やプロ市民運動のノウハウ伝授。
＼(^o^)／闘争、人権、９条の精神、文化のルネサンス…毎日こんな言葉が飛び交う講義。
＼(^o^)／最高学府のくせに教員免許試験にすら落ちるゴミどもの掃溜め。
＼(^o^)／予備校の採用試験ではMARCH以下の底辺に蹴落とされる、教育のプロ養成所。
＼(^o^)／企業就職も宗教や左翼のコネに頼らないと無理、でなけりゃ下級公務員。
＼(^o^)／昔から「使えない東大さん」は教育学部卒。メンヘル患者だらけのＯＢ陣。
＼(^o^)／大学院も精神障害者の隔離病棟と化し、外部試験の倍率も最低。
＼(^o^)／一番真面目な教育心理学専攻の学生も院は文学部か駒場の認知科学か京大に逃げる。
＼(^o^)／もちろん留学なんて語学力低すぎて不可能。

＼(^o^)／ 日本の教育の腐敗の象徴だぜ＼(^o^)／

ＣＯＥ獲得、おめでとう！
あとは、北大とお茶大だったね。

いまの京大臨床の教授たちには
ほんもののカウンセラーを育てられない。
まずは自分たちの人格反省から手がけるべき。

　　　　　　　　マ　ル　チ　キ　ン　タ　マ　男


自演コテ犯＝【苦悩するドナ ◆oyDevpsyVg ＝ロボ ◆SOOOOROBOM ＝◆64XYZ/EQlg 】

　http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/psycho/1072684936/10-99

　http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/psycho/1046868314/458-464

　http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/psycho/1038871730/12-183

　http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/psycho/1011054931/607-610

まさかCOE取るとはおもわんかったな
21世紀COEのヒアリングも散々だったらしいし，
肥やす先生は政治家という感じでもないし．
で，ポスドクとCOEは何人雇えるわけ？

F市の大学にいるとき、公安警察の命令で学生を精神病にでっち上げて廃人にしようとした
部落解放同盟員のF原ってまだいるの？

肥やす先生てｗ
国際拠点にふさわしい世界的に有名な心理学者を変な風に書くなよｗ

京大の心理教授にこれはと思える先生、いる？

F原は、公安警察の集団ストーカーに加担してるよ。部落民だからね。
公安警察が部落民と朝鮮人に標的をストーカーさせて、F原が標的を自分のとこに来させる。
そんで「君は精神病だ」って言いがかりをつけて、精神病患者をでっち上げて、精神病院送りにする。
それによってF原は公安警察から裏金をもらうってわけ。

ルーテル学院大学は早くＣＯＥとって欲しいね。

>>31を読んで

まさか絶対に有り得ない

とは思えなかった。

>>33
ひまなんだな

父親の七光りで京大の教授になっているヤツがいるが
あいつの喋りかたの癖、体をくねらせる癖、虫唾が走る。
父親が亡くなっても七光りは続くのか？やれやれ。

部外者ですがちょっと質問があります。
いま朝青龍専属の精神科医が、テレビカメラに向けて彼の症状や
交わした話の内容をベラベラ喋っているのですが。
こういう診断の内容に関しては本来、守秘義務があるのではないですか？

部落解放同盟員のF原と面接する際には気をつけたほうがいいよ。
面接で個人のプライバシーを聞き出して、他人にペラペラ喋ってるからね。
守秘義務なんか全然守ってない。

ネットで実名批判されたい人は、どうぞ田中康裕先生の
スーパーヴァィズを受けてください。

はぁ？
田中康裕も河合俊雄も桑原知子も大したことない教師だよ。
もう京大の心理は終わりが見えてるんじゃないか、、、、、

佐藤卓己先生の人柄ってどうなん？

学部は違うけど戌亥の急く腹問題まとめ希望

ヤクザにはめられたまる

>39
もっと具体的に言えないのかな？

すぐに見抜かれるような会話のテクニックを教えてくれますよ、きっと。

河合俊雄先生の「概念の心理療法」は、むつかしい、というか
いきなり、「魂は○○なので、〜」とか出てきて、魂って言葉が
どういう意味で使っているのかわからんので面食らう。

河合俊雄はもうココロセンターの人だからスレ違いだろ？

ココロセンターってなんですか？

>>45
河合俊雄の書いているものはどれもこれも「むつかしい」
というか読者に対して不親切。
自分でわかっていることをベースにして突っ走っている
というか自己陶酔に終わっている。
授業も同じ。学生に不親切。

>48
　試験の問題ってどんなの出るの？

　問題１．魂の概念について述べよ

　とｋ？

>>47
こころの未来研究センター
荒神橋のたもとにできる

部落解放同盟員のＦ原は、気に入らない学生を呼び出して「君は精神病だ」って
言いがかりをつけて、精神病院に送って薬漬けにして退学に追い込むクズだから気をつけてね
面接で個人のプライバシーを聞き出して、他の教官にペラペラ喋ってるし。

自分の悪いところばかり似ると言う人は指導者として失格

http://maromaro.com/archive/2007/11/21/shidousya.php

汚い教養学部だな。

あいかわらずＦ原は女子学生をレイプしてるの？ｗ

F原は精神病院から裏金をもらってて、カウンセリングに来た学生を精神病院送りにして、
患者を提供した見返りに病院から裏金をもらっているクズだから気をつけてね。

部落解放同盟員のF原は、警察から命令を受けて、学生のプライバシーを
面接で聞き出して、警察に報告してる奴だから気をつけてね
学生を自殺に追い込んだことも一度や二度じゃないし

age

★朝鮮人に乗っ取られた日本の主な組織

・テレビ局ほぼ全部
・サンケイ以外の大新聞
・民主党・社会党・公明党・自民党の過半数・・・
・地方議会のほとんど
・堂本千葉県知事など・・の県知事や市町村長
・京都市役所など役所まるごと乗っ取られたケースもある　ＴＢＳと同じ
・電通
・地方裁判所と高等裁判所
・日本弁護士会
・公安（朝鮮工作員を監視するのが仕事なのに・・・）
・警察庁・外務省・文部省など・・キャリア官僚の一部
・日教組
・積水ハウス。東急不動産など・・・・大手一流企業
・山口組以外のヤクザのほとんど
・ＪＲ東海以外のＪＲ各社
・ほとんどのネットプロバイダーや検索サイト（ニュースのアジア欄が中国韓国だけ
独立扱い。その他のアジアを軽視。台湾はほとんど、ない扱い）
・2ちゃんねる運営（切込君を追い出した本当の理由は親日ウヨだから
金銭トラブルは口実用のオモテの理由　その後在日運営が完全に支配）
・Ｗｉｋｉｐｅｄｉａ　←今ここ
・・・・・・
その他にもいっぱいおっぱい

あげ

腐ってる

教育学部生は1クラスでアットホーム。羨ましい

工学部生より

アットホームな雰囲気の中、孤立する空しさよ。

教育学部は、かわいい女の子いっぱいで羨ましい。

経済学部製より

世界の知の最先端を行く教官たち

発表論文の別刷りを廊下に貼ってる人たち

「世界の知の最先端を行っている」と思い込んで鼻高々、
実際は自己陶酔の人たち

あーそう。

活気が出てきた

宮台ってｗｗ

誰か来週の月水木金の、休講じゃない授業を教えてくれ・・・
水1の臨床教育学orz

>>67　何も業績なくても自己陶酔できるんかいな？

現京大教官の国外でキッチリした学会誌に採択されてる論文を知りたい。

臨床心理学に限っての事だけどね。

英語論文数をPsychinfoで調べてみた

koyasu masuo 7　（editorialとかも何本か）
yoshikawa sakiko 14　（Natureとか神経科学系で引っかからないのも）
kusumi takashi 9
saito satoru 18？（同姓同名が混じっててよくわからん）
kawai toshio 2
kuwabara tomoko 0
tanaka yasuhiro 0？（同姓同名が混じっててよくわからん．ユング系の雑誌がひっかからん）
oyama yasuhiro 0
kaito akira 0
ito yoshiko 0
kadono yoshihiro 0
katahata mayumi 1

それって、被引用数？それとも掲載論文数？

American Psychological AssociationのPsycINFOなのだから，
掲載論文数でしょう。

准教授の田中康裕の分析を受けた。
初日に「分析を中断するときは必ず話し合ってからやめること」
という旨の誓約書にサインをさせられた。

分析を開始したが、田中康裕は人の話を理解できない。
理解できていないことを指摘してやってもそのことを理解できない。
理解できないということが理解できない人と話し合うことは不可能である。
私が分析を中断したいと思った理由は田中康裕が話し合いのできない治療だったからである。

さて、誓約書に従って私は田中康裕と話し合いの場を持った。
私「田中先生とは話し合おうとしても話し合いができない。それが分析を中断したい理由です」
田中「この私のことを、話し合いのできない治療者と称する相手と他ならぬ話し合いをすることは私にはできません。
話し合いのできない治療者という言葉を撤回してくれなければ話し合いには応じられません」

なんという思い上がりも甚だしい男。
プロとしてクライエントの話を理解して聞くことは必要最低条件なのに、
それすら満たせず、さらにはそれを指摘されると憤慨して一方的な
やり方でクライエントを切ってしまう。
私としては別に中断は構わない。
でも、きちんとこちらの言い分を聞き、理解したうえで反省してほしかった。

本来なら、こういう場合、田中を紹介した山王教育研究所の所長（当時河合隼雄）なり
それに代る人物なりが話を聞くべきだろう。
それをあくまでも当事者同士で話し合ってくれの一点張りで、
「話し合いができない件については、その話し合いのできない治療者と話し合え」
と言ったのは山王つまり治療者側なのである。
まったく矛盾しているし自分勝手だ。

>77
　理解できない、ということと話し合いができないということは異なるので、
きちんとした日本語を使ってください。

>>79

>理解できないということが理解できない人と話し合うことは不可能である。
>私が分析を中断したいと思った理由は田中康裕が話し合いのできない治療者だったからである。

ちゃんと読んでくださいね。

分析って教育分析？
教育分析は修行みたいなもんだし、ブチ切れたら負けみたいなとこはあるよ。
「話し合ってからやめること」って契約したんだったら、話し合ってからやめないと。
それはいくら相手が「話し合いができない」相手でも。

「話し合いのできない治療者という言葉を撤回してくれなければ話し合いには応じられません」

ってのはさ、あなたが話し合いにおいて相手を見ていないことを指摘してるんだよ。

>>77
>> 私「田中先生とは話し合おうとしても話し合いができない。それが分析を中断したい理由です」
>> 田中「この私のことを、話し合いのできない治療者と称する相手と他ならぬ話し合いをすることは私にはできません。
>> 話し合いのできない治療者という言葉を撤回してくれなければ話し合いには応じられません」

この田中さんの言葉は、論理的に正しい。
思い上がりとかは全く感じられない。

>>81
教育分析じゃない

ユング派ではカウンセリングのことを分析という

＞「話し合ってからやめること」って契約したんだったら、話し合ってからやめないと。
＞それはいくら相手が「話し合いができない」相手でも。

そう言うのであれば、田中は話し合いのできる治療者にならなけれならない。
私は田中が話し合いの出来ない治療者であることが分析中断の理由であることを
話し合おうとしたんだよ。
それを田中は「自分のことを話し合いのできない治療者と称する相手と
他ならぬ話し合いをすることは私にはできない」といって拒否したんだから、
最初から話し合い避けているのは田中のほうです。

>>82
要するに、治療者がクライエントの話を理解できなくて
理解できないということも理解できなくて
そのために分析が中断されても
治療者は自分の能力不足を一切反省しなくてもいいと
あなたはそう思うということですね。

頭に包帯巻いた逆恨みね。
クライアント←×
暴慢な患者ね。

>84
「私は田中が話し合いの出来ない治療者であることが分析中断の理由であることを
話し合おうとしたんだよ。」

は、論理的におかしい。
そうではなくて、

「私は田中がクライエントの悩みを理解出来ない治療者であることが分析中断の理由であることを
話し合おうとしたんだよ。」

なら、論理的におかしくはないかな。

>>87
田中が私の話を理解できていないことについては
すでに分析の中で話し合おうとしたのです。
その時点で話し合いができていれば分析は継続したかもしれない。
しかし田中には理解できないということが理解できなかったので話し合いにならなかった。
「田中が話し合いの出来ない治療者であること」が分析中断の理由なのです。

田中康裕よ
あなたには「理解できないということが理解できない」
という自己中思考に陥りやすい傾向がある。
そのことを素直に認めて反省すべきである。
言っとくけど反省と開き直りは違いますから。
あなたはいつも開き直るだけで、反省はしていない。

これ容易に人物同定されるだろ
掲示板で誹謗とかで訴えられるんじゃないか？
大丈夫か？

>88
話し合いの出来ない治療者になぜ話し合いを求めるのか、理解に苦しむ。

http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku2ch/1032241829/268

アク禁を受け付ける窓口は２ちゃんねるのどこにも存在しません

>>74 さん　ありがとう。

>>91
私としては止むを得なかったのです。
本来なら、こういう場合、田中を紹介した山王教育研究所の所長（当時河合隼雄）なり
それに代る人物なりが間に入って話を聞くべきでしょう。
私は山王教育研究所に手紙を出して田中が話を聞いてくれなくて困っていることを訴えました。
しかし山王側は「分析の中で起きた件については当事者同士で話し合ってくれ」の一点張りで
話し合おうとしても話し合えないという事情をまったく理解してくれなかった。
治療者側が「話し合いができない件については、その話し合いのできない治療者と話し合え」
という指示を出したのです。

ここでぐだぐだ書くより、臨床心理士会の倫理委員会に討ったえればよい。
それで調査をして貰い、事実を明らかにして貰うとよいでしょう。
もし、臨床心理士会が動かなかったら、会の存在意味がないことになる。

>94
　クライエントを理解できない人だと思えば、臨床心理士を変更すれば良いだけ。
　だれかに間に入ってもらうなど無意味、時間の無駄。
　臨床心理士の倫理規定に反するような問題でもない。

君はアメリカ人なの？

>>96　臨床心理士の一定以上の質は保っていなければならない。
　　　臨床心理士のインフレ製造が懸念される。そのためにも
　　　この手の問題は、それなりのところから返答が得られるべき
　　　だと思う。何のために会費を払っているのかを考えるべき
　　　だと思い。

病人大暴れか

>>96
それでは田中康裕は何の反省もしなくて良いことになってしまう。
それに、だったら何で「分析を中断するときは必ず話し合ってから決めること」
などという制約書にサインさせたりするのか？
分析の中断において治療者クライエント間の話し合いは必要不可欠だからではないのですか？

要するに、理論と実際が一致していないのです。
理解できないということが理解できない人たちには、そういうこともわからないのです。

>>100 賛成

>>100
制約書　×
誓約書　○

>>101
ありがとうございます。
１人でも多くの人にこの問題の深さを
理解していただけると私も嬉しいです。

APAの倫理規約集が訳されたので、それに照らして見てみるとよいでしょう。
日本のものは個人の主観が入り込みすぎている。

>100
　あなたは田中氏に、どうしてもらいたいのですか？
　話し合って何か得るものがあるとも思えない。

　心理士会が仲介するとしたら倫理的な問題が発生した場合であって、
心理士の能力が十分でない場合は、なすすべないでしょう。
あらゆるクライエントに対応できる心理士なんてこの世に存在しないし、
何か傷つけられるようなことを言われたとかならわからないでもないが、
理解してもらえないというだけで、なぜそこまで粘着するのかわかりませぬ。

>>105
>>89を参照願います。
心理士会云々の話を書いたのは私ではありません。

＞あらゆるクライエントに対応できる心理士なんてこの世に存在しないし

勿論その通りです。
だから治療者は自分の能力不足や失敗をきちんと認めなければならない。
クライエントが悪いのではなく自分が対応できなかったということを認めなければならない。
私はそう言っているのです。

単に理解できなかったこと、対応できなかったことが問題なのではなくて、
そういう事実を正しく認識できない、理解できないということが理解できない
ことが問題だと言っているのです。

このレスは権利侵害の申し立てや違法もしくはその疑いにて不可視または削除されました。
削除日時：2011-12-11 22:27:42
https://mimizun.com/delete.html

何をどうして欲しいのよ。

心理士の失敗事例本でもだしてほしいのでは

失敗の責任の取り方など、明記しておく事が必要だと思う。

失敗や責任の取り方を明記したって
そもそも失敗や責任を認めないのだから意味がない

>106
　ゴメンナサイ　と謝ってもらえば気が済むのですか？

　 |￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
　 |　　 焦っています　 　.|
　 |　 記帳お願いします .|
　 |＿＿＿＿＿＿＿＿＿|
　　 　∧＿∧ ||
　　　(｀･ω･´).||
　　　 /　づ 　Φ

【願いは】胡錦濤の日本接近阻止祈願スレ３【叶う】
http://hobby11.2ch.net/test/read.cgi/occult/1209913314/

沖縄天下一スタジアム　総合ルール　JERRY（Tenkaichi Stadium）　VS 松田・ホネル・アルカンタラ（グレイシー柔術）・・・・パウンド一発で1R 1'30" でT.K.O　一撃で眼の眼下底骨折.映像
http://video.nifty.com/cs/catalog/video_metadata/catalog_080505083657_1.htm

>>112
何が間違っていたかを理解して
非を認めて反省してほしい。

　 |￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
　 |　　 ここで　　　　 　.|
　 |　 エネマグラ挿入　 .|
　 |＿＿＿＿＿＿＿＿＿|
　　 　∧＿∧ ||
　　　(｀･ω･´).||
　　　 /　づ 　Φ

>115
それをこんなところにしつこくしつこくしつこく書いても意味ないのでは。
訴えるなら訴えたらいいのではないですか？　なぜあなたは訴えもせずにこんな
ところにしつこくしつこくしつこく書いているのですか？

>>117
いいや、意味があると思う。
だから書いているのです。
訴訟を起こすような事ではないから訴える気はありません。
それを言うなら田中康裕が訴えればいいじゃないですか？
私の書き込みにそんなに問題があるというのなら？
私にそういう質問をするより田中康裕にどうして訴えないのかを
聞いたほうが良いと思います。

>118
　常識で考えて、粘着質の
人を訴えて裁判やってる時間がもったいないからでしょう。
損害賠償で得るお金なんて知れてるし。

>>119
じゃあ別にいいじゃないですか。
田中は訴える気がない。
私も裁判所行ったりそこまでするのは面倒くさいし
そういう問題とは違うと思うから訴える気はない。
それが何か？

チンポを触らないでオナニー。オルガズムに達しやすいのは
横になり、足をビーンと延ばした体制。
この体制のまま、ズボンもはいたままで腰を振ってみたり
亀頭がズボンやパンツにこすれる快感を味わう。
イキたくなったら、ただチンコに力を入れる。
すると射精とまでは行かないが、ジーンと麻痺した感覚が感じられる。
女の壊オナは行く事に重点を置くが、男の場合はいかに
射精をしないで長続きさせるか。
じらされている事を想像しながら、好きなだけ楽しめ！

（↑これは一つの提案だ。これを根底に、更に研究してくれ。
射精をしないで射精と同程度の快楽を味わう術は無いのか・・・）

>>109
>心理士の失敗事例本でもだしてほしいのでは

ちなみに，そういう本なら既にある。

>122
　本のタイトルは？

それぐらいamazonで検索したら。

『ありがちな心理療法の失敗例101』（星和書店）
『心理療法・失敗例の臨床研究』（金剛出版）

まったく臨床とは縁遠い俺だが，どちらも面白かった。

BRUTUSで山中先生が三谷幸喜にBaum、LMT、箱庭をやっている件について

あれは正直ないと思うのだがどうよ。
なんか薄っぺらい

アメリカ⇒政財界⇒官僚　⇒…電通（ﾏｽｺﾞﾐ）

■『年次改革要望書』　＝米国の指令をそのまま政策化！
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%B9%B4%E6%AC%A1%E6%94%B9%E9%9D%A9%E8%A6%81%E6%9C%9B%E6%9B%B8

1997年 独占禁止法改正・持株会社の解禁
1998年 大規模小売店舗法廃止、大規模小売店舗立地法成立（平成12年（2000年）施行）、建築基準法改正
1999年 労働者派遣法の改正、人材派遣の自由化（以後、ワーキングプアが激増する。）
2002年 健康保険において本人3割負担を導入
2003年 郵政事業庁廃止、日本郵政公社成立
2004年 法科大学院の設置と司法試験制度変更
2005年 日本道路公団解散、分割民営化、新会社法成立
2007年 新会社法の中の三角合併制度が施行

マスコミ各社は完全にスルー。
対米追従は戦後のお約束とはいえ、その露骨な加速は小泉が台頭してから。
鍵を握るのは統一教会とグルの清和会。売国奴を許すな！

清和政策研究会
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%B8%85%E5%92%8C%E4%BC%9A

【ﾏｽｺﾐに代わり】年次改革要望書を読み解くスレ11
http://money6.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1213158357/
　年次改革要望書
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/mass/1174625444/101-200
【アメリカ帰りの】 外資族議員 【売国奴】その３
http://money6.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1210498786/
　建設住宅から年次改革要望書を読み解くスレ
http://money6.2ch.net/test/read.cgi/build/1202571414/1-100
【年次改革要望書】郵政民営化問題、小泉・竹中、アメリカ★4
http://news24.2ch.net/test/read.cgi/news2/1178197127/401-500

マル激トーク・オン・ディマンド 第376回（2008年06月14日）

なぜ秋葉原なのか、なぜ携帯掲示板なのか、なぜ無差別なのか
ゲスト：東浩紀氏（批評家・東京工業大学世界文明センター特任教授）
ホスト：宮台真司、神保哲生
http://www.videonews.com/on-demand/371380/001324.php

今回は、緊急特番として、先週日曜に東京・秋葉原で起きた通り魔殺人事件の背景を、若者文化やネット事情に詳しい
批評家の東浩紀氏をゲストに迎えて、議論した。

あくまでここまで開示された情報を元に判断するしかないが、加藤容疑者のゲームやネット、携帯とのつながりは、
現代の若者としては何ら特別なものは窺えない、標準的なものだった。むしろ加藤容疑者の発言を追うと、彼には、携帯サイトに
書き込む以外の外界とのコミュニケーションがほとんど存在しない、絶望的な孤独状態にあったことが推察される。東氏は、
コミュニケーションが苦手で仮想現実に耽溺していると非難されるオタクたちの方が、むしろ安全であり、今回の事件では、
そういう代替物すら持たない状況にある多くの若者を、いかに社会が包摂するかを考えるべきだと指摘する。
　今回は、凄惨な事件の背景と、若者をあそこまでの凶行に走らせるほどの絶望が何なのかを、東氏と議論した

【ストリーミング放送試聴可能】
http://www.videonews.com/asx/marugeki_backnumber_pre/marugeki_376_pre.asx

東 浩紀あずま ひろき
（批評家・東京工業大学世界文明センター特任教授）1971年東京都生まれ。92年東京大学教養学部教養学科卒業。
99年東京大学総合文化研究科博士課程修了。学術博士。03年国際大学グローバル・コミュニケーション・センター主任研究員、
同教授、同副所長を経て、06年より現職。著書に『郵便的不安たち♯』、共著に『波状言論Ｓ改　社会学・メタゲーム・自由』、『キャラクターズ』ほか。

NHKスペシャル　「追跡・秋葉原通り魔事件」 - 本田由紀の正論解説
http://critic5.exblog.jp/8848401/

高卒認定試験の採点ミス、文科省和解案に１１２人拒否

「高校卒業程度認定（高卒認定）試験」の採点ミス問題で、文部科学省の和解案に１００人以上が同意しないと
答えたことが２１日、明らかになった。２００人以上が回答しておらず、和解を拒否する人はさらに増えることも
予想される。

採点ミスは、２００５年度以降に実施された６回の同試験で起きた。プログラムの誤った設定で、「世界史Ａ」の
２問（１００点中の６点分）が採点されず、合格するはずの１９０１人が不合格となった。

文科省は昨年末のミス判明後、１９０１人をその試験の時点で合格したこととし、このうち実害のあった１８１７人を
賠償の対象として、１万〜２０万円の和解金を支払う意向を示す書類を発送した。１８日の時点で１４２５人が
和解に同意したが、１１２人が同意しないと答え、６人は和解金を放棄した。２７４人はまだ回答していない。

同意しない被害者は、合格の遅れで生じた予備校や家庭教師の費用、慰謝料などを求めている。文科省は、
合理的な理由や客観的な証拠を求めたうえで、要求に個別に対応する方針だ。

文科省が想定していた賠償総額は約７０００万円だったが、さらに膨らむ可能性が高い。

同省では、こうした事態に対応するために設けられている、２００８年度予算の「賠償償還払戻金」約４７００万円を
充て、不足分は採点プログラムを誤って変更した日立製作所に請求する方針だ。
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20080621-OYT1T00396.htm

ここの院生って普段どれだけ勉強しているの？

もし本当の意味で臨床心理に向いている院生がいたとしても
教授陣があれじゃあ、潰されて終わるんでしょうね

>131
　先生方はそんなに素晴らしいのですか！？

京都大学マイナー学部

>>132
　ここの教授連中は日本でトップクラスがそろっており、とても厳しく指導している。
　生半可な気持ちではついていけない。

↑アフォどもに指導してもらいたいのか！

>>134
そうですね。
臨床心理への志をすべて捨てて
虚栄心の塊の奴らに媚びへつらうことを
何とも思わないでいられる強い決意がなければ、
とても生半可な気持ちではついていけませんね。

ここの教授連中は日本でトップクラスというより、
人間の深みを探求する先端を進む人たちです。
学問の業績のみならず、学生への愛情とすぐれた指導力によって
多くの学生に尊敬されています。

ギャハハハハッハハハハハハ・・・・・・！！！

尊敬してるのに「教授連中」はないっしょwwww

それで？

人間の深みとは片腹痛いわw
あれほど脳内の自分のイメージと現実の自分が
かけ離れている人たちの集団は、ほかに居ないであろう。

浅田剛正先生ってどんな人？

鎖骨骨折した先生の件、その後いかがですか。
かなり痛そうでしたけど

今の教授連中がそろってやめねえと腐るわここ
ほぼ日本語しか業績がないなら最初から京大の教授とか応募すんなよな

The Independent 2009年1月11日　記事紹介
フランス政府
子どもへの携帯電話広告を禁止
携帯電話使用によるがんリスク増大の恐れが高まる中で放射レベルも制限か
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1224893426/360

携帯の使用は'子供の脳腫瘍の危険を五倍に　コードレスは4倍に”という研究
欧州議会が電磁波規制の厳格化へ
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1224893426/

【調査】携帯電話の脳腫瘍リスクを調べる史上最大の調査、中間報告は最悪[01/10]
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1231587090/

京大聴講生猫虐殺事件』の犯人の起訴を求める署名のお願い
http://nekonekoshomei.web.fc2.com/

携帯用
http://k.fc2.com/cgi-bin/hp.cgi/nekoshomei/

参考：MSN産経ニュース
http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/081219/crm0812191353012-n1.htm

院試の英語難し杉

age

age

age

ユング派分析家資格とるには
最低でも７００万円以上かかるらしいね（滞在費別）
その結果得られるものは「自分は特別な人間」という思い込みだけ。
現実の人間性は何一つ成長していないのに、まるで裸の王様、見ているほうが恥ずかしい。
京大の中では通用するのかもしれないけど、外部から見たら
大金つぎ込んで洗脳された哀れなキチガイでしかないのに…。

東西のトップ５大学が共同の研究機関を設立

国立・・・・・・・・・・・・東大・京大
私立・・・・・・・・・・・・早稲田・慶応・立命館

東西の大学を代表して、早稲田・立命館が総理大臣に設立報告の挨拶に行った。

>>151
　そんなことはない。
　さすがに資格とってる人は、一味違う。たましいが成長してるんだ。

>>151
確かに、資格を得たからといって、人間性とあらゆる技能が保証されるわけではない。
とはいっても、その資格さえ得られず、得た者をなんの根拠もなく巨大掲示板で誹謗中傷する卑怯なフヌケよりマシと思うがｗ。

1000万円近くの金と3年以上もの歳月を費やした結果
より一層未熟な人格になって帰ってきた哀れなユング派の先生方
どんどん人間離れしていくことを、たましいが成長したといって
喜ぶように洗脳されているんだ。
現実はゾンビなのに…。

デリヘル「リズム」に在籍。
性病持ち(クラミジア)
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/tubo/1252155012/

285 名前：没個性化されたレス↓ ：2009/09/08(火) 22:55:16
京都大学大学院准教授の田中康裕という人です。

あなたの問題はコレコレです。
コレコレを分析のテーマにすることを約束してください。
それができないなら分析はできません。
と言って一方的に分析を中止された。

＊ユング派ではカウンセリングのことを分析という。

分析は続けたかったが、自分の気持ちとまったく異なることを
約束はできないので止むを得ず中断した。
何よりも人の気持ちを無視した強引な押しつけに精神的屈辱を感じた。

とりあえず英語論文メインが10本ないような素人センセーどもは実験系でも臨床系でも首にしようや

日本人研究者の科学論文は、物理学や材料科学などの分野で世界をリードする例が多く見られるが、工学や環境などの分野では、やや影が薄い、という実態が文部科学省・科学技術政策研究所の報告書で４日発表された。

同研究所は、米国の調査会社の論文データベースを使い、１９９９〜２００４年に発行されたもののうち、引用回数で上位にある約１万件の重要論文を分析した。

その結果、日本の占有率は９％で、米国（６１％）、ドイツ（１３％）、英国（１２％）に次ぎ４位だった。５位以下はフランス（７％）、中国（３％）だった。

分野別では物理学や化学、材料科学、動物・植物学などで、日本の占有率が９％以上の領域が多く、特に特定の超電導材料を研究する領域では日本発が約６割を占めた。

生体分子の機能解明や新材料開発といった学際的分野でも、占有率の高い領域が多くみられた。

一方、工学、環境・生態学、宇宙科学などでは占有率が９％を下回る領域が目立った。

また精神医学・心理学、社会科学、経済学は０％だった。

　　　　　　　　　　　　　　 _,......,,,_
　　　　 　 　 　 　 　 ,､:'":::::::::::::::::｀`:...､
　　　　　　　　 　 ／::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼
　　　　　　　　　 i::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ
　　　 　 　 　 　 !::::::::::::::::::::::;‐､:::::::::＿::::::_::::';
　　　　　　　　　|::::::::::::::::::::::|　 ::￣　 　 　 ｀`!
　　　　　　　　 r''ヾ'::::::::::／　　::　 　 　 　 　 |
　　　　　　　　 l r‐､＼::/　　_,,､ii_;;_､　　　 _,,,l､
　　　　　　　　 ヽヾ〈　　　 ::= -r:;;j_;､`/ :;'ィ;７
　　　　　　　 　 !:!_,､　　　　::　｀ ー　 : |: ｀´/　心理学の論文には
　　　　　　 　 ,./ヽ |　 ､_　　::　 ,: 'r' :i　|:　 / 賞味期限があるんですよ
　　　　　　 ,../　｀ヽ;_　　i　| '"､_:::__｀:'‐'.　/
　 　 　 　 /　｀`'ｰ ､_＼　　! `::｀￣''`ﾁ`ｼ
　　　　／ー ､_　　　　｀＼:､_　::　｀￣／
　　 ／　　　　　｀`ヽ､　　　ヽ｀'7‐--'゛

■2ch検索　電通
http://find.2ch.net/?STR=%C5%C5%C4%CC

「AKBに電通が絡んでる」ではなく「AKBの正体が電通」な件
電通が韓流ブームを捏造
【電通TBS】ピットクルー(株)【プロ工作員】
電通の「韓国ブーム捏造」の奥に潜む本当の怖さ
電通や博報堂はなぜメディアの取材を受けないの?
電通は反日企業
大本営GHQの後継者】電通【広告は宗教の孫
電通は反日広告代理店
【電通】韓国に広告枠購入会社設立[12/22]
犯罪組織としての電通

(株)電通は六代目山口組の企業舎弟

はみ出しモノ↑

■年次改革要望書
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%B9%B4%E6%AC%A1%E6%94%B9%E9%9D%A9%E8%A6%81%E6%9C%9B%E6%9B%B8

1997年 独占禁止法改正・持株会社の解禁
1998年 大規模小売店舗法廃止、大規模小売店舗立地法成立（平成12年（2000年）施行）、建築基準法改正
1999年 労働者派遣法の改正、人材派遣の自由化
2002年 健康保険において本人3割負担を導入
2003年 郵政事業庁廃止、日本郵政公社成立
2004年 法科大学院の設置と司法試験制度変更 ●
2005年 日本道路公団解散、分割民営化、新会社法成立
2007年 新会社法の中の三角合併制度が施行

宗教信者と臨床心理士の共通点
自分本位。
相手には相手の立場や気持ちや考えがあることを理解しようとしない。

★具体例【京都大学大学院　准教授　田中康裕】
人が言葉を尽くして説明しているのに、「あなたの言っていることは本心ではない。
あなたには心にもないことを無意識に言ってしまう癖があるのだ」と勝手に決め付けられた。
その理由は「自分ならそう思わないから」という、ただそれだけのものだった。
客観性も根拠もなにもなく「自分ならそう思わない＝相手がおかしい」という、
それが臨床心理学の理論だそうだ。

宗教信者と臨床心理士の共通点
自分と向き合えない。
批判に耳を傾けられない。
自分の欠点や非を認められない。

★具体例【京都大学大学院　准教授　田中康裕】

心理療法においては「原因」という概念は存在しないそうだ。
いかなる形の失敗、中断も、すべては相互的治療関係の結果
そうなったと見るべきであり、治療者側にどのような
重大な落ち度があろうと、それを「失敗の原因」とは見ないそうだ。

自分たちに都合が悪いことを言われて反論もできないと
「概念そのものを認めない」と言い張って終わらせようとする。
学問をやってる人とは思えない。
正真正銘のキチガイ宗教信者だと思った。

anti-Japanese demonstrations in South Korea.

http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/09/d4/2e6c54a186fef4906352960c406e4b0b.jpg
http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/6d/73/2548023714e920b1da9ce5d2b2c7c03c.jpg
http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/40/04/91116ee7c49ed067d25707afe99f0730.jpg
http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3f/2d/c669065c95f6c80497404ca413fcc0a5.jpg
http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/5b/84/e3415a96f840c6343f78a535c396d983.jpg

http://image.blog.livedoor.jp/dqnplus/imgs/b/8/b8a5e363.jpg
http://news.joins.com/component/htmlphoto_mmdata/200705/htm_2007052316361430003010-004.JPG
http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/34/69/1dd3c28a77b37f663534a6c0d5aa4d4d.jpg
http://imgnews.naver.com/image/022/2007/05/23/ccc.jpg

http://pds.exblog.jp/pds/1/200411/11/37/a0029437_2057217.jpg
http://pds.exblog.jp/pds/1/200411/11/37/a0029437_20573563.jpg
http://pds.exblog.jp/pds/1/200411/11/37/a0029437_20574965.jpg
http://pds.exblog.jp/pds/1/200411/11/37/a0029437_2058225.jpg
http://blogimg.goo.ne.jp/user_image/14/1a/43fe3abc5202b3900deb1f5bb2417b60.jpg

http://imgnews.naver.com/image/003/2008/07/17/NISI20080717_0007253691_web.jpg
http://imgnews.naver.com/image/003/2008/07/17/NISI20080717_0007253687_web.jpg
http://imgnews.naver.com/image/003/2008/07/17/NISI20080717_0007253676_web.jpg
http://imgnews.naver.com/image/003/2008/07/17/NISI20080717_0007253707_web.jpg
http://imgnews.naver.com/image/003/2008/07/17/NISI20080717_0007253703_web.jpg
http://imgnews.naver.com/image/003/2008/07/17/NISI20080717_0007253671_web.jpg

成人の発達障害、認知の仕組みに興味があります。
大学院で、これらの領域を専攻したい。
京都大学では、
・教育学研究科心理臨床学
・人間・環境学研究科共生人間学認知・行動科学
が、希望に近いかな、と。

で、皆さんにお聞きしたいのですが、難易度はどれぐらいでしょうか？

心理学には素人で、院試のための勉強を何年かかけてやることになると思いますが…

プレイセラピーとかしたいなら教育でいい
サル相手に間接的にヒト発達障害を研究したいなら人環でいい
でもちゃんと研究したけりゃ別のところがいい
精神科の児童外来とか行って話を聞いてみたら？

佐藤卓己って読売新聞にコラム書いてたけど、馬鹿なのアホなの？
日教組か民主党のまわしものなの？
日本の教育現場をダメにしてﾎﾙﾎﾙﾎﾙ〜っていう人なの？
京都ってそういうの多いからなあ。京大もニダーに乗っ取られてるのかね？

京大は知らんが、京レはニダーが増えるよね。
今回の九人も、かなりの割合で混ざってるんじゃね。

私立って指定大学院増えすぎ…
私立が使えない臨床心理士を大量生産してる感が拭えない

東大、京大、大阪大、名古屋大、九州大専門職、鹿児島大専門職の臨床心理士指定大学院は毎年倍率5倍以上はあるって予備校のデータにあったけど

大学院って勉強でなく研究するためにあるのに、三流大卒のヤシがネームバリューの為に入って来ようとするって先生が言ってた〜だから内部進学者を毎年多めに取るって。

主論文
Obituary
Editorial

教育と総人はどっちがマシか？

教育
心の理論研究で世界的に有名な先生がいるし

日本人研究者の科学論文は、物理学や材料科学などの分野で世界をリードする例が多く見られるが、工学や環境などの分野では、やや影が薄い、という実態が文部科学省・科学技術政策研究所の報告書で４日発表された。

同研究所は、米国の調査会社の論文データベースを使い、１９９９〜２００４年に発行されたもののうち、引用回数で上位にある約１万件の重要論文を分析した。

その結果、日本の占有率は９％で、米国（６１％）、ドイツ（１３％）、英国（１２％）に次ぎ４位だった。５位以下はフランス（７％）、中国（３％）だった。

分野別では物理学や化学、材料科学、動物・植物学などで、日本の占有率が９％以上の領域が多く、特に特定の超電導材料を研究する領域では日本発が約６割を占めた。

生体分子の機能解明や新材料開発といった学際的分野でも、占有率の高い領域が多くみられた。

一方、工学、環境・生態学、宇宙科学などでは占有率が９％を下回る領域が目立った。

また精神医学・心理学、社会科学、経済学は０％だった。

男性差別
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%94%B7%E6%80%A7%E5%B7%AE%E5%88%A5

『男性差別』で検索してみよう〜！