安倍総理がOECDで神政策を発表　「今後、日本の大学では学術研究でなく職業訓練を行う」

平成26年5月6日，OECD閣僚理事会にて，安倍内閣総理大臣が基調演説をされたそうです．
その全文が「OECD閣僚理事会　安倍内閣総理大臣基調演説」として，首相官邸ホームページに掲載されています．
この基調演説において，内閣総理大臣が次のように語っています．

日本では、みんな横並び、単線型の教育ばかりを行ってきました。小学校6年、中学校3年、高校3年の後、理系学生の半分以上が、
工学部の研究室に入る。こればかりを繰り返してきたのです。
しかし、そうしたモノカルチャー型の高等教育では、斬新な発想は生まれません。
だからこそ、私は、教育改革を進めています。学術研究を深めるのではなく、もっと社会のニーズを見据えた、もっと実践的な、職業教育を行う。
そうした新たな枠組みを、高等教育に取り込みたいと考えています。

要約すると，「日本の大学では学術研究でなく職業教育を行う」ということです．
我が目を疑うほどインパクトがあったので，メモしておきます．

http://blog.chase-dream.com/2014/05/08/3561

安部って頭悪過ぎだな

結構まともなことを言うのな。
問題は、職業教育を潰してきたのは企業側だってことだw

トリモロス大学

企業が大学教育までの教育を常にバカにし続けてるのは
過去の自分を否定して企業用の新たな人格を作り上げるためなのに

企業にとってはどんな教育しても全ての教育は役に立たない
トヨタ大学みたいなもんじゃ無い限り

商業高校やら工業高校が廃れていったことを
考えればまぁまともっちゃまともかもな
くちだけじゃなんとでも言えるから何を
するかを見てからじゃないと何も言えないだろ

結局ゆとり官僚あたりが骨抜きにするんだろうが

>>5
そのくせ「即戦力」w

職業訓練？インターンさせまくって奴隷みたいに無給で働かせるの？

「学びたいことが無いやつは大学に来るな」と言う
大学教授様の行動を伴わないご高説むなしく
日本の大多数の大学は現状、実質的に職業訓練校である
安部ぴょんはそれを明示的に宣言したに過ぎない

>>6
日本て、特定の「職業」に就くわけじゃないから、職業教育の地位が低いんだよ。
「就社」した後、どこに飛ばして何をさせてもいいように、100均な人材だけを
とっていく。

大学といっても医学部とか教育学部とか、事実上の専門学校なんだけど、
免許制度で守られている資格をとれる所は強いでしょ。

学びたいことを学ぶために、ゼミを選択すると、
得てして、就職時に悲惨な結果が待っているｗ

>>11
哲学科なめんなw

>>12
後、数学科な。

職業訓練を行う事で企業と底辺大学の交流を深化させろ
人材の育成にはうってつけだぞ
研究をやっていいのはエリート大学に限定でいい

>>11
ほんとこれ

飛ばしかと思って確認したらマジで書いてあった
どんだけ経団連の狗なんだ
学問とは切り離せよ

>>13
実はバイオも(r

下位大学はそれでいいんじゃね

なんで勝手に決めてんだよ・・・こいつ

Fランのコンプで政治するなよ

これは現実に即したいい案

大学と職業訓練校を明確にわけるってのはアリかもしれないがな
実際のところ、Fランなんて4年間学生が遊びほうけるためだけに存在してるようなものだし

頭やばすぎだろこいつ・・・

安倍ちゃんの居た成蹊大学みたいなところはそれでいいのかもしれないが国立大はやめろよ

営業学部
人事学部

安倍自民に教育政策をいじってほしくない。
　
理由・バカだから

国民総奴隷化か
留学でもしないと教養を備えたエリートにはなれなくなるな

学歴コンプやろ

安倍って馬鹿の癖になんで教育に首突っ込んで引っかき回そうとするのかな

正直私立大学はもうそんな感じじゃないの。国立以外でまともに研究業績上げている
私立大学なんて片手で数えるほどもないような。

>>21
よかねーよバカ

ただでさえ日本の学術はガラパゴスで世界に通用しないのにこれ以上酷くしてどうすんだよｗｗｗ

ガチで中世ジャップランドになるぞ

大学減らして職業訓練校増やすってことじゃないの

>>31
中世ジャップランドになって何が悪いのか。
こんな国滅んだほうがいいんだよ

職業訓練を行ってる大学の方が企業からの評価がいいものね
国際教養とか

>>21
なんで理想とか目標とか追及せず、低いところに流れるの？
憲法もそうだけど、現実とやらにあわせて法律を緩くするって凄く馬鹿っぽい

大学は研究させるところだろ
工業高校並みの社畜の養成学校にしちゃうのか？

大学「もうやってた」

なんでスレ立たないんだろうと思ってた

>>5
安倍ちゃんってどこまでも企業目線なんだな

安倍ちゃん自分のお仕事に関係あるはずの憲法もロクに勉強してないよね
政治家としては勉強より会食のが役に立ってるのかもしれないけど

俺は安倍を日本という醜い国を壊す政策をするというこの1点だけで支持してる。
中世ジャップランドは早く滅びろ。
中国様に統治されろ。

教養の講義にビジネスマナーやらESの書き方やら教えるのあって笑えなかった

いやいや学問の場だろ大学は

さすがF欄大学卒（しかもエスカレーターでｗ）のバカ

Fランで遊んでた世襲バカボンが教育に手を突っ込む悲劇

あーこれ喜劇だわ喜劇ｗ

さすが勉強していない人は大学のありがたみがわかっていない

ニッポンをトリコワス！

>>41
中国は不満があったら暴動やデモが起こるし、いちおう民主主義の日本よりも中国の方が民主主義の土壌があるんだよなｗｗｗ

専門学校でよくね？

これは安倍ぴょんGJだね
大学は実学だけ教えてればいい
哲学とか文学とか論外

それやったらもう大学いらねぇだろｗ
高卒で就職させろｗ

>>50
この文章見るに対象は理系だろｗ

日本がトリコワされていく

レベル低い大学なんかは職業訓練校にしてもいいと思うわ

今までの日本の大学からは優秀な人材は輩出されなかったって認識なのかな
サムスンのための統一採用試験を作ろうとした韓国が安倍ちゃんの理想像なんだろうな

F欄大学に入れるくらいなら職業訓練させた方がましだろう

まあ低学歴ほどこういうのを支持するだろうよ
そして怖いのはその低学歴が日本の有権者の大半を占めているということ

日本の大学は卒業しやすくて実質的な勉強が足りないまま卒業しちゃう子が大勢いる
勉強第一に、質を落とさないで職業教育もやるならいい
あと大学は教育機関でもあり研究機関だから研究するための方法や知識が一番大事

大学の教授とかカスしかいないからな

企業の即戦力になる人材を国が税金使って育てろとのこと　企業を甘やかしすぎだろ

企業のタイアップ引き込まないと大学自体が
存続出来ない制度に変えた自民党GJ

>>1
いやいや、実にあってるじゃない
文系のアホを職業訓練に回すんだろ？

>>56
ですよねー

就職活動が癌なんだよ
あんなの卒業してからやるもんだろ

>>62
> 理系学生の半分以上が、
文盲かよｗ
対象は理系だろｗ

そんなんより小学校からディベートさせればいいんだよ
日本人はディベートに関してマジで土人レベルだから

職業訓練を行う高専、専門、専修学校の立場がねぇな。

>>57
両極化が進んでくんだろうな
利口な奴はさっさと海外に出て好きなようにやる
日本っていう容れ物はもうゲスクズのカツアゲ装置でしかなくなった
まあ前からそうっちゃそうだが

そもそもこれって国が産業政策するってことだろｗ
国が市場の需要をわかるんだったら
社会主義にすればいいｗｗ

意外と賛否両論だな。

学問や研究なんかより企業向けのソルジャー教育が重要と安倍ちゃんは思っているわけだね
これは安倍ちゃんGJだね

寄付税制改革をして、
企業の寄付金で運営費をまかなえるようにする
方向性ならいいが
税金を投入して国が国家の産業をリードするなんて
方向なら最悪だな

ワタミ学部とすき家学部
どっちにする？

>>64
違うよ。ここでいっているのは日本の場合キャリアパスが画一的すぎるってこと
実際戦前は複線型だったでしょ。そういった、画一性の例の一つとして工学部進学を
あげているんだよ。だから対象は文理どっちもだと思う。

入学簡単にして卒業までが難しくしてよ
受験が一番大変だから後は腑抜けんだ

>>72
ぼくはユニクロ学部ッ(≧∇≦)

でも日本には大学校の一部を除いて職業大学がないんだよな。
既存の大学に組み込むか、あるいは新設するか……。

俺は情報商材学部

小学校の頃から勉強やのうて訓練してほしかった

>>73
よくわからん。ドイツのマイスター型の教育を取り入れるってことなのか？

アフィリエイト情報工学部2CHまとめ専攻

さすが俺らの安倍様
一般人から知的階級無くそうぜ、奴隷しか必要ないし
ネット禁止して焚書坑儒

だったら高卒で良いだろ
就職のために大学行くような連中は専門でも行けよ

これ正しいだろ
学術研究なんて東大以下上位校にまかせてほかの一般人に施すべきはそういう実践的な教育
大学いったら英会話できるくらいにしっかり「学習」させないと

手始めに北大で2chまとめとアフィリエイトの勉強をさせとけ

数学者の岡潔なんて学者になるにはお金に触れちゃいかん
という教育を家庭でされて、世界的な学者になったのにな
もう日本にインテリはいらんということだな

下痢ぴょんは教育を破壊して文化大革命でもしたいのか？
それとも目指してるのはポルポトかな

完全に大学が就活予備校になるな。大学受験も人物評価とか言ってるから、中高は就活予備校予備校と言ったところか。面接指導や小論文添削で大人に言われた通りにして嘘つき大会。この長いモラトリアムに耐えられるのは強者

旧帝や早慶理科大国公立の理系はちゃんと研究してるからいいじゃん

文系？

潰せ！！！！！！

バカは大学行くなってことだよ

学術研究系と職業訓練系で二分化すれば良いんだよ
学力劣る奴は無理して学術研究系に行かず職業訓練系へ

職業訓練校は入学しやすく卒業もしやすい
実務資格系に力を入れるからそれで良い

学術研究系は入学しにくく卒業もしにくい
学力重視で卒業自体に価値を持たせるにはこの方が良い

教育再生会議の資料見る限りだと
単に職業高校の拡充、高等高校から大学教育への接続を図るってことっぽいな
で、マイスター型に近づけると

>>91
×高等高校
○専門高校

っと
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouikusaisei/dai19/siryou1.pdf

>>79
そういうことも考えているんじゃいの。高校段階で職業訓練に特化した教育を受けた層
を増やしたり大学にも職業訓練に特化した半分専門学校みたいの増やしたりとか、そんな
ことをやりたいのかと思う。

飛び級も導入か

もうそれやったら高卒でええやろ

東京の私立文系大学にはとにかく英語と世界史やらせとけ
専門で優秀なやつはどんどん上位校に編入でいい

>>92
≪これまでの会議における主な意見≫

（職業教育制度にかかわる意見）

○社会全体の活力や国際競争力を高める上で、単線型ではいい効果が出ない。
職業高校（専門高校）の社会的地位を上げて、早い段階から、職業意識を持って、
その分野の知識や技能の訓練をする教育の充実が必要。
大学等との連携を図るなど様々な工夫により、
もっと多くの子供たちが職業高校に目を向けるようにすることが必要。

○普通科から大学というコースばかりでなく、多様な学校の社会的な底上げを図り、
専門高校、専門学校に対して、社会でいきる人材が育まれるという
いい認識を持てるようにすることが必要。

○専門高校に優秀な教員を配置したり、予算を充実したりして、
専門高校のレベルを上げることが必要。

○高校教育から大学教育への接続において、戦前の教育制度にあったように、
専門分野に応じた接続性を持たせること
（例えば、工業高校から工業大学、商業高校から商科大学、
水産高校から水産大学などの接続）が考えられる。
旧制大学の専門部のようなものを設け、専門高校から無理なく進学し、
高いレベルの教育が受けられるようにすることも考えられるのではないか。

○多様化を図った上で、あるコースを選んだ後も、別のルートに相互に行き来したり、
再チャレンジしたりできる柔軟な制度にしておくことが大事

全部職業訓練校でいいのじゃね？

>>90
職業訓練系とやらが大学名乗る必要性がない

http://www.youtube.com/watch?v=Hh_wHfPO9cg

ＯＥＣＤ講演。


国民の税金を投入してても東電に物言えず安くも出来ない
燃料費高騰以前に何もしていないのによく言うよな。


原発事故処理は何も変わって無いのにな。突っ込みどころいっぱい。
おいしい空気、きれいな水皆目がテンだよ。中国と比べればって・・・・事？


恥ずかし過ぎ。誰も騙されない。金儲けだけが同調してるだけ。

後何言ってるかわからない所多数。（ロレツ）

オリンッピック演説みたいにまた平気で嘘をつく。
これって日本国民の嘘にもなってしまう。
責任取れるの安倍は？！

http://bbs105.meiwasuisan.com/newspo/img4/13976375800001.jpg

ジョブズ作る気無しと
あーおわたおわた。日本おわた

まぁ体制なんか関係無いか天才には。

universityってもともとギルドの発展形なんだろ
時代を逆行させるこいつにぴったり

>>92
（高等教育機関の構造、年限等にかかわる意見）

○高校は、16〜18 歳までだが、優れた人材を活用するという意味では、
18 歳まで高校にとどめて、その後に大学ということではなく、
大学に早期入学するような措置も考える必要があるのではないか。

○高校の達成度に達している生徒には、早期に大学入学資格を与え、
卒業できるシステムに変えていくのがよいのではないか。
諸外国では、非常に優秀な者を早期に高等教育に受け入れるシステムが
実際に行われている国がある。

≪視察、外部有識者ヒアリングにおける主な意見≫
（職業教育制度にかかわる意見）

○高等学校普通科から大学へ進学する学術的なラインと
専門高校から専門学校へ進学する職業教育的ラインを確立し、
それぞれの個性にあった学びと就職を可能とする教育体系の複線化に期待したい。

○高等学校専攻科を修了した際に、「専門士」のような資格を付与していただきたい
という要望がある。

○高等学校専攻科修了後に更に高いレベルで学習したい者も多いが、
現行制度では大学に編入学できないことが課題。

○高専は、産業構造や産業界からの需要も変化しており、
グローバル化と創造性に対応した体制をいかに整えるかが重要な課題。
メインルートの学制とは違ったユニークで海外からの評価も高い
高専を伸ばすための議論もお願いしたい。

大学って本来学者作るとこで
社畜作るとこじゃないんだが
コイツ意味わかって発言してるんかね？

>>92
（高等教育機関の構造、年限等にかかわる意見）

○学年進行によるカリキュラムからナンバリングによる達成度進行に転換し、
大学院への飛び入学をより多く認めるとともに、
学士・修士一貫カリキュラムや修士・博士一貫カリキュラムにより、
学生の学びに自由度と多様性をもたせ、
世界トップ大学のカリキュラムと互換性のあるものにしたい。

○学部を早期卒業して大学院に入学する者が出ると学部に欠員ができ、
定員管理の考え方に見直しが必要になる。
学生が学科間を柔軟に動けるようにするためには、
学部単位で定員管理を行うように変更する必要がある。

私立はそれでいいよ、ワセダとかwww

>>99
大卒重視される社会である以上は仕方がない
入って出ただけの意味なし大学をどうにかしようって話だから

職業訓練大学校ｗｗｗ

大学で文系とか無駄なんだから
文系だけ職業訓練してやれ

実践的な職業訓練所作るためにどうして研究機関を潰さないといけないの？
って合理的な外国人は考えるよ

量産型のジャップ社畜なんて日本国内でしか通用しないだろ

こりゃ先端の研究開発も全部中韓にしてやられるな・・・

世襲馬鹿政治家の考えることはやはり馬鹿なことだった。

安倍ちゃん俺は支持するで
まずは成蹊大学を成蹊職業訓練学校に変更しよか
それからやで

知性も教養も思考力も国民の間から消し去りたいと思ってるんだよな 自分に無いものだから
低能でコンプ持ちの権力者が文化の破壊者になるのは世の常だが

>>92
≪これまでの提言における主な内容≫

○ジュニアマイスター顕彰制度や職業分野の資格等も活用し、
生徒の多面的な学習成果の評価の仕組みを充実し、
生徒が進学や就職にも活用できるようにする。（第四次提言）

○専門学校から４年制大学への編入学や専門高校等からの
大学への進学の機会の拡大を図る。
高等学校専攻科修了者について、高等教育としての
質保証の仕組みを確保した上で大学への編入学の途を開く。（第四次提言

横並び教育どころか、下駄はかせまくり教育ですら落ちこぼれてる人間に

>私は、教育改革を進めています

とか言われたくないんですけど

まず成蹊大と関東学院大を養護学校にしろ

>>110
普通そう考えるよねｗ

お先真っ暗だわ、この国･･･

後は安倍ちゃんのおひざ元の山口大学も変更しようや
国立山口職業訓練学校で頼む

>>112
もう研究開発するようなことはこの世に残ってないよｗ

要は商業高校や工業高校、水産学校、高専の問題だな
普通科は飛び級とかできるぐらいじゃん

研究してもすぐ金に直結しないんだし
どうせ日本の研究成果は海外に盗られる運命なんだから
職業訓練学校で充分なんだよｗ

お前ら夢を見るのもいいけど
敗戦国ジャップの現実を見つめようなｗ

ｳﾋｮｰ
戦前に戻るんだよ！？

やっぱり2・26事件の大失敗が転機だったかな。

＞しかし、そうしたモノカルチャー型の高等教育では、斬新な発想は生まれません。

（；^ω^）

世界の研究から取り残されたらそれこそ無意味なものに思える

ジャップのほとんどの人間が認識できていないこと
実利主義は国を滅ぼすということ

ジャップはものづくりが核なんだろ？

だったら学問なんかしないでさっさと職業訓練して
優秀な作業員になれやｗ

当然、賃金は奴隷並みなｗ

高卒が想像する大学のイメージそのものって感じ
別にスパさんをディスってるわけじゃないけど、
安倍ちゃんも大学もクラスごとに分かれていて、クラス委員とかいると思ってるんじゃない？

いいんじゃないの
ギムナジウムみたいな制度も参考になる

教育再生会議を見ると

商業高校卒ｗｗｗｗｗ
工業高校卒ｗｗｗｗ

という認識を内容とともに改めさせるってことだな

凄まじくアホな政策だけどこれしょうがないよね

現状でも博士が余ってるのに、
大学進学率はもはや下げようがない
学士は労働者としての訓練を受けて社畜になるというのも仕方ない気がするが

>>120
まだ理論だけ完成してるクレイトロニクスとかあるからｗ

大学を社畜養成機関にする気

Fラン文系とか振り込め詐欺するしかないだろうな

>>125
取り残されるほど研究することなんてこの世には残ってないからｗ

>>131
いやこれ普通科あんま関係ないよ
工業学校とか水産学校とか商業高校とかから
大学に行けるようにするって話

小保方みたいな詐欺師大量育成するってこと？

俺たち既得権益層がぬくぬくしたいから
ソルジャーしか育成しませんってことですね。
実にわかりやすい

日本は企業が幼稚で
人材教育が全くできないって宣伝してるだけじゃねーか

>>133
大半の人間は大学なんて行く必要ないのに、
生涯賃金のためにしょうがなくFランですら行かなきゃならなくなってんじゃん
しょうがないよこれ

安倍ぴょん、教育を受ける権利を理解出来ず

安部って頭悪くね？

>>1
大学潰して専門校にしろよ。
やることが中途半端になるだろうが。

>>132
ああ
あの言葉遊びの研究ねｗ

それってすぐ金になるの？ｗ
来年の日本のGDP伸び率を2倍に押し上げるものなの？ｗ

やっぱ低学歴はおもしれぇなぁｗｗｗｗｗｗｗ

>>135
反知性主義ジャアアアアアアアアアアアアアアアアップｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>142
苗字の漢字を間違えてるお前のほうが確実に頭悪いわｗ

ぼくのかんがえたさいきょうのきょういく

いやまず問題点を客観的な根拠とともに示せよ
なんとなく問題っぽいから変えますｗってアホかよ

複線型にするってことは、ドイツのマイスター型に近づけるってことで
ようは工業高校や商業高校のレベルを上げて
そっちに行く人間を増やそうってことかと
それでそっから専門の大学にもいけるようにしよう

今じゃ底辺扱いで、高校卒業したら就職みたいな感じになってるのを
改めるって感じ

理系は今まで通り自由に研究させとけよ
文系だけ職業訓練にしとけ

>>146
ジャップは世界の奴隷になる運命なんだから
知性なんていらないのｗ

文系ならともかく対象が理系じゃねーか
やっぱこの下痢便アホだわ
確かに無意味な理工学部の大学何個かあるんだろうけどさ

まあFランなら職業訓練でもやってればいいんじゃね
現状でも就職率云々宣伝文句に使ってるところあるしな
頼むからうちの大学はそのままにしておいてくれ

デュアルシステム導入なら大学と職業訓練校分けて考えろよ
学者を居なくしてどうするんだこのアホは
OECDで恥ばっか晒してくるな

昔は大学のこと
モラトリアム付職業安定所なんて馬鹿にしてたけど
これは笑えない。

ジャアアアアアアアアアアアアアアアアアア？！
￣￣￣￣￣￣V￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
　　　　　　 ／＿_ノ（＿＼ ＿　　 /　　　三 ニ ＝―
　　　　／)'__嫌●儲＿.（l＿>｀ヽ/　　　　　　三 ニ ＝―
.　 　　(]）（ ｡ ）三（ ﾟ（ｺ＿＿〉__> ヽ　　／三 ニ ＝―
　 　　(]）　 （__人__）（ｺ＿___〉__>　 〉／　　 ニ ＝―
ﾐ　ﾐ　ﾐ(]） u |++++| （ｺ＿___〉__> ,..' 　　ﾐ　ﾐ　ﾐ
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優秀な家庭教師がいたのにヘボい大学にしか入れなかった人は
言う事が違いますね

>>148
お前のようなバカが２ちゃんに書き込むヒマが無いよう
みんなに職業訓練させるってことだよｗ

わかったかバカｗ

マジで愚民化政策だな、完全に奴隷になるとか死ね

スレタイ>>1だけだと、勘違いしそうだな
>>92教育再生会議の提言>>97,103,105,115見たほうがいい

スレタイしか見てないけど、これ自体は別にいいんじゃない？
日本の大学って高等教育がマトモに機能してないし
それなら職業訓練させてたほうが土人ジャップにはピッタリ

大学は就職予備校じゃねえんだよ
学問を解さない成蹊野郎にゃ分からねえだろうがな

工業、商業高校とか半分に減らしてIT高校作ってIT土方養成しろ

即戦力が斬新な発想をする根拠は何w

>>154
恥って思うのはジャップだけｗｗｗ

世界は安倍がようやくジャップの立場を理解したって
歓迎しているぜｗ

むしろ今まで世界の人間と平等と思っていた
お前のようなジャップこそ恥知らずｗｗｗ

>>156
これ

でもさ
文系学部って不必要だよねｗ
東大法学部だけあれば充分って感じ・・・・ｗ

>>162
大学を就職予備校にしたほうが会社には利益になるんだよｗ

そんな簡単なこともわからないのかよｗバカジャップｗｗｗ

文系学部が不要だから職業訓練にしようとか
そういう話じゃない

神道系カルト団体のお偉いさんたちの言っていることを実践しようとしているだけだろ
アホの安倍晋三は

国にとって都合のいい人材をつくる
宗教＝教育＝政治の一体化

理系でもきちんとしたメリハリは必要だね。

工学、数学、コンピュータサイエンス、物理みたいな国力に資するものにきちんと金を行かせて、天文学とか海洋生物みたいな何の役に立つのかが不明瞭な学問は旧帝大クラス近辺だけでやればいい。

普通クラスの大学でこんな研究やったり、教えても無駄。

ID:5lxJMHgt0
ID:FNYRtLQl0

階級社会・士農工商が理想の中世ジャアアアアアアアアアアアアップｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

このバカは自分の発想が斬新だと思ってるんだろうなぁ
バカだから気付いてないんだろうが

>>159
お前が死ねよｗ
奴隷の分際でお上に逆らうなｗ

F欄はともかく一流の大学はしっかり学術研究してるだろうが
自分がF欄だからってよそが一緒だと思うなよ

>>168
大学を就職予備校にしようという話でもない

不必要な学部なんてないよ
不必要な学問なんてない

安倍がアホなんじゃなくてお前らがアホ

だってこんな日本が嫌ならさっさと亡命すればいいのにｗｗｗ

おお。わかってるな。
学部と関係ないとこに就職するやつが多すぎるからな。
アカデミックな部分も必要だけど最初からその気のないやつはさっさと就職させたほうがいい。

それを「大学」とは呼びませんがね。

これって「今後、日本の大学は欧米の大学とは違う存在になるので、日本の大卒は欧米の高卒と同じです」
って宣言することになるよな？

不必要な大学が多すぎるのが問題

>>180
そういう話でもない

若者を早く世の中に放出すると失業率が高騰して
結果派遣屋が儲かる
一端派遣になると正社員化は難しい
結果格差社会の出来上がり
安倍のもくろみはこれだよ

やはり、工業高校が最強でしょうね。
離職率が低い製造業への就職が高いですし。
大学行くより工業高校のほうがいでしょう。
もちろん、有名な大学に行ける学力があれば大学に行くことをおすすめしますが。

文系学部はほとんどいらんな

専門学校で面接の訓練でもしてろよ
あとTOEIC()

ジャップに西欧で生まれた「大学」の意味は理解できない
日本の大学なんて昔から職業訓練校みたいなもんだろ
だから社会人やったあとで大学戻るとか　白い目で見るんだし

働くために勉強してんじゃねえよ

>>183
これから世界中でさらに格差を拡大する方向になるんだから
もくろみってほどの表現もいらないだろｗｗｗ

嫌ならさっさと日本を出て行けよバカジャップｗ

下位ラン大学の文系は、上位大学の文系博士の就職先になってるだけで
下位ラン学生にはまったくの無駄なんだよな

>>178
>嫌ならさっさと亡命すればいいのにｗｗｗ

北朝鮮・・・？(ｺﾞｸﾘ)

ドイツのマイスター型を導入しようってことなんだが
おまえら見当違いのレスばっかりしてんな

>>187
職業訓練というか就職予備校な

>>187がいいこと言った

>>188
バーカｗ
お前のようなバカこそ奴隷になって働けｗ

10歳で和菓子屋に修行に入ったほうがいいよね

>>178
こういうアホにこそ、学校で民主主義の構造と理念を叩き込むべきだな

>>192
ジャップがそんなに上手にやると思う？
だってジャップだよ？よく考えてよ
理想と現実は違うんだよ

>>192
マイスター型は大学からじゃないだろｗアホか

>>192
全然違うだろ糞ジャップ

>>190
明治大学の教授は早稲田出身
立教大学の教授は慶應出身
と聞いたことありますね。
関東の私大教授はすべて早稲田か慶応閥じゃないでしょうか？

>>196
絶対に無理ｗ

俺はお前らを奴隷にして使う側だからｗ

ざまあｗｗｗ

>>197がいいこと言った

理想を語るだけで何もできないジャップだからなｗ

正社員採用したくない企業の「大学に欲しい人材がいない」
を真に受けんなよ
実践的な教育しても平民なら採用しないから

大学で職業教育を行うなら大学も無償で義務教育になったりすんのか

ID:5lxJMHgt0は脳内支配階級か

>>197
戦前はそれが成功してたし、戦前に戻そうという話
まあ他国の国を真似るのは得意だしうまいだろ
戦前もドイツの真似してたんだっけか

欧米でも研究大学と職業訓練用の別れてるんじゃないの？大学と

順調に奴隷育成に力を注いでるな

ドイツ式は奴隷大国日本には良いかも知れん
ただ、それだと大学の意味が無いんだよな
現在も就職予備校の位置づけが強力だけど、更に職能大みたいな側面つけちゃうと大学の存在意義が変わってしまう
一般大の学術4年制と職能大の専門2〜4年制に住み分けしないとだめでしょ

>>205
いやｗ
こういうスレはバカ正直に語る奴らが集まるから
単に荒らしてるだけｗ

>>187
ほんまこれ

無能を総理したのが国民なんだからよ　大人しく無能の言う事きけや

無能以下の奴隷風情がガタガタぬかすな

大学は学びたいことを学ぶものなはずなのに、必須科目があるっておかしくね？
つか大学に

高専増やして直接就職させろよ

>>206
戦前は実業学校で職業教育、普通学校で学問てキッチリ分かれてただろ
デタラメ言うな糞ジャップ

>>205
安倍と同じ足りない人だから相手するの無駄だよｗ

高卒が当たり前の社会の構築が必要だろね。
世の中、大学なんか出てなくてもできる仕事が多いですし。
私立大学はほぼすべて不要。
その代わり国立大学は無料で行けるようにしよう

職業訓練と称した只働きな

>>198
だから教育再生会議の資料見ろよ>>92
高校からの複線型の教育をしようって話
今までは普通科から大学へいくというコースが重要視されていたが

それを工業高校や水産学校や商業高校から
工業大学、水産大学、商業大学といったコースの選択も
重要視されるようにしようという話
また工業高校や水産学校、商業高校の底上げもしようって話かと

日本は大学全入時代とか言われてたけど、大学進学率が他国に較べて低いのな

他はもっとFラン大学があるってことか？

そんなの専門学校でやればいいじゃん

さすがバカボンのパパと同じ大学卒の総理大臣だなw

>>210
実にジャップらしいはｗ
ジャアアアアアアアアアアアアアアアアップｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

底辺校の言ってることと同じこと言ってるんじゃねえよ

>>215
いやだからそういうふうにしようって話なんだが
>>92

プラグマティズムを否定してたらいつの間にか30代ニートになってた

研究はそこで働いてる教職員のためのものであって
学生の事しか見えてないってんじゃ完全に終わってる
有名大学の枠から溢れたら二度と研究続けられないとかだと
トップのレベルも確実に落ちていく

早い段階から将来の選択肢を決めさせて階級固定化を狙ってるな

安倍を批判する奴が多いってことは
このスレは負け組だらけってわけだなｗ

勝ち組なら逃げ切り可能なこの制度を大歓迎するもんなｗｗｗ

でも労働基準法は教えないんだろ。

>>227
お前バカだなｗ
ジャップに研究なんていらないｗ

>>222
都の西北早稲田の隣ってかｗ

おまえらまじで教育再生会議の資料見て話せよ
いつまでスレタイ速報やってんだ

>>225
戦前の旧制高校や帝大で職業教育なんかしてないんだが？
根拠あるならソース持ってこい

>>220
日本は本当なら大学全入ではないんですよ。
定員割れ大学を税金で存続させてるので。

文革時代の中国みたいになりそうw

>>233
嫌だよバーカｗ

スレ荒らしに来るのになんで資料見なきゃいけないんだよｗ

>>227
大学でポスト得られなかったら、はい終了はどこでも一緒じゃないの？
アメリカはもっと厳しいんじゃないの？

日本の大学の相当数は大学レベルではないから職業訓練校にする
というならわかる
もちろん成蹊大学もだ

>>234
> 戦前の旧制高校や帝大で職業教育なんかしてないんだが？
だから東大で職業教育とかしようとかいう話じゃないって
資料見ろよ

その職業訓練での学費は企業が金だして教育するならいいけどそうじゃないなら私費で研修やらされてるようなものだぞ
金がある人間か借金しなきゃ社畜にすらなれないって相当やばい

>>236
いいじゃんｗそれｗ

革命で大量の血が流れるってワクワクするよなｗ

>>240
なんで資料を見なきゃいけないんだよｗ
ただみんな安倍批判がしたくて来てるだけなのにｗ

また言葉遊びしてるな
商業じゃなくて調査
労働じゃなくて研修
今度は職業訓練と学術研究を言いかえするのか
こういうの外国では通じないって学習しろよ・・・

看護大学が大人気だが
看護師って最短で２０歳で取れるんだよね。まあ、看護科の高校という特殊な科出身に限るが。
それを今では４年制の２２歳で取ろうとしてる。
金の無駄。

>>172
知らなかったの？
ジャップだよ

この頭おかしい総理大臣どうにかしてくれ
あと日本の大学の７０％は存在するだけ無駄な存在なので潰してくれ

プログラミング必修化も来るなこれは

底上げって言ったって奨学金みてもわかるように貧乏人はいけなくなるだろうから
実質的には大学の置き換え

全体としてみれば財界の要請に沿ったものだし
停滞に対しての対症療法でしかないし効果はない

安倍のせいで国が骨から痩せてくような…

>>240
っていうかお前みたいにマジで語る奴は
最初から２ちゃんに来る必要無いんだがｗｗｗ

職業訓練校が公務員脳で全然役にたってないのが多すぎだからな。DQNの暇つぶしか定年後に小遣い稼ぎに行く場所になってる

トヨタにでも行かせて機械操作おぼえさせたりしたほうがよほどいいとおもうよ。

>>244
外国ではむしろ余裕で通じるｗ
外国人なんてみんな詐欺集団だからｗ

何も知らないくせに偉そうに語るなバカｗ

>>251
俺は反知性主義に抵抗するために
公衆を啓蒙しようときてるからいいんだよ
ハーバマス的な公共圏として捉えてる

職業訓練って…なら職業訓練大学作ったほうが早くね？

>>254
ではお前の抵抗などちっぽけなものであることを自覚させてやろうｗ

>>240
>>1で安倍が言ってることと違うじゃねえか
ジャアアアアアアアアアアアアアアアアアップｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

知性のかけらもないな下痢は

>>251
なんかvip臭がするなお前
マジメに語りつつユーモアを交えて語るのが嫌儲だ
嫌なら出てけジャアアアアアアアアアアアアップｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

安倍がバカなのはジャップがバカだからｗ

バカに研究なんて必要なしｗ
金の無駄ｗ

大学すら
量産型労働ロボを作る場所にするのか

ロボットから創造的な価値は
生まれてこないんですよ

>単線型ではいい効果が出ない
>もっと多くの子供たちが職業高校に目を向ける
>多様な学校の社会的な底上げを〜いい認識
>専門分野に応じた接続性

これらはどう考えても職業の固定化を狙ってるだろ
底辺は高校に行かず職業専門学校へ行けという考えが透けて見える


>再チャレンジしたりできる柔軟な制度にしておくことが大事

そしてとってつけたように取り繕ってこれ

在日を徴兵しておけ

>>259
いや
荒らしに来てるから出て行かない
嫌儲の常識なんてクソ食らえだｗ

ざまあｗ

>>257
いや、これ要訳してるブログの奴がバカなんだよ>>1

> 要訳すると「日本の大学では学術研究でなく職業教育を行う」とか言ってるが
安倍はそんなこといってない

http://www.kantei.go.jp/jp/96_abe/statement/2014/0506kichokoen.html

早く首都直下型地震こえねぇかな〜^^

批判だけだなここも

安部以下の癖しやがって

>>264
見え見えだからいまいちだね君

>>261
元々創造的なことができないから
無駄なことはもう辞めようとしてるのにｗ

こんなに大学の研究で無駄使いさせるようじゃ
消費税１０％でも足りないなｗ

そんなこと言うよりもリクルート解体したほうが絶対いい

格差を固定化するのが狙いだな
いい大学に行き、正社員として入社し、幹部になれるのは金持ちの子だけ

>>254
まず安部啓蒙してこい

>>251
＞ っていうかお前みたいにマジで語る奴は
＞ 最初から２ちゃんに来る必要無いんだがｗｗｗ

草生やして、バカかおまえは
どっからわいてきたんだよ
さっさと巣に帰れヘタレが

>>268
別にいまいちだろうが何だろうが関係ないｗ
俺が好き勝手にやりたいだけやるｗ

人事学部とか冗談じゃなくなるの？

だからスレタイ>>1もバカで
バカが釣られる構造になってる
講演の内容読めば、高等教育の問題で
高等教育に新たな枠組みを設けるということが主軸だとわかる>>265

>　しかし、そうしたモノカルチャー型の高等教育では、
> 斬新な発想は生まれません。
>　だからこそ、私は、教育改革を進めています。
> 学術研究を深めるのではなく、もっと社会のニーズを見据えた、
> もっと実践的な、職業教育を行う。そうした新たな枠組みを、
> 高等教育に取り込みたいと考えています。

おっそw　いつも遅い。なんでいままでそうしなかったのよw　腹立つなぁこの人

真理追求や技術発展ではなく社畜養成の日本
流石バガボン

>>271
だから俺は歓迎なんだけどなｗ

お前は負け組か？乙ｗ

>>274
荒らしてるんじゃなくてただ無理してるだけじゃないのｗ

安倍ちゃんこんなこと言ってるけど
なんで大学教育を否定して、職業教育をやるという論調になるの

http://www.kantei.go.jp/jp/96_abe/statement/2014/0506kichokoen.html

「エンジニアリングだけがイノベーションを生み出す」という発想を、まずは捨てねばなりません。
社会は複雑化しています。経営学や心理学の知見、文化への造詣など、幅広い素養が求められる時代です。

>>273
嫌だねｗ
帰らないｗ

>>1
オッボをはじめとした科学の不正行為を省みるとあんまり強く反論できない気がしてきた
日本の保守政党は利権の保守しかしないからダメな組織が襟を正す機会もないだろうし

>>265
それは安倍が誤解させるようなこと言ってるのが悪いだろ

てめえらは仕事だけしてろｼﾞｬｱｱｱｱｯﾌﾟ

ということですね！

だれかこの下痢止めてくれ

内閣総理大臣 安倍晋三 出身大学 成蹊大学(現：資格のSEIKEI)

みたいな肩書きになるのか

>>285
その通り

奴隷になって仕事する以外にジャップに存在価値なんて無いしｗ

職業訓練校なら月10万支給しろよ

経済停滞期に学問不要論が出てくるのは世の常
市場が学問を生かせないから国家が事業を起こすのがえらい国
財界に丸投げで何もしないがジャップ

>>284
悪くない
要約するととかいいながら言ってもいないこと言って
想像力を働かせちゃってる>>1が
まず大学入試受けてこいという話だ
大学入試のテストでも要訳しなさいという問題で
書いてある内容以上のことを要訳にいれたら×になるのは
当たり前だろ

マジで言ってんのか
けんもーに居るバカと同じレベルじゃねーか

>>291
安倍が職業教育とか明言しちゃってる時点でなあ・・・
君の擁護も無理があるよ

>>290
そもそも日本って世界の位置付けでは
これ以上発展しちゃいけない国なんだけどなｗ

>>290
停滞期こそ学問が必要なんだけどね

しかし、高校生側が職業教育みたいなのを望んでいるんだよね。
これはしょうがないでしょう。
高校生側の意見も取り入れないと

>>276
あほ高校生達が遊びとセックスに没頭して
学ぶ意欲を完全に消去するようなアホ高校とかほんと無駄だしね
改革したくなる気持ちも分かるけど、全体として仕事が増えないから効果は微々たるものだろうよ

>>293
無理じゃないだろ。
> そうした新たな枠組みを、高等教育に取り込みたいと考えています。
という結論がどう要約したらスレタイ>>1になるんだよ
そっちのほうが無理がある

>>294
できない国だろ
勘違いすんなよ

>>282
＞ 嫌だねｗ
＞ 帰らないｗ

嫌儲を荒らしたいと考えるわけは何故

アフィブロガー？
自民党truthteam？ 自民党から依頼を受けたITベンダー社員？ それとも日本会議系の人？

そういうのは成蹊大学でやれよ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　,　 -――-　 .
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　　　　　　　　 >'　. . ::/―-　、｀　　　 _＼　　　 ∨¨ヽ　　　　　,
　　　　　　　∠ｧ'´: :.:ｧ=≠ミx ヽ　　　 ＿_ ＼　　 ゝ-∧　　　　 |
　　　　　　 　 /:/l: : i|i ﾊ:::しﾘﾊ |l三〃 ,≧=ミ.ヽ、　 V∧　　　　|
　　　 　 　 　 |:.{i:|: : l| 乂_,ソ　 ,'　　|　 ﾊ:::しﾘ｀Y 厂厶　l 　 　 /
　　　 　 　 　 |:.乂x: :',､＿＿／,:　　l　 乂_,ソ　ﾉ/'⌒ヾ　|　　 /　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　 丶-‐'^トゝ　　　　　 　 ＼＿＿ ／ノ⌒〃 /　／
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　　 　 　 　 　 　 　 　 ＼　 (`つ　　　　u ／´￣´　￣
　　　　　　　　　　　　　　]＼｀＿_,.　　 イ
　　　　　　　　　　　　　 /＼　　　　 从:(
　　　　　　,　-――=ﾆﾊ　　 ＼　 ／ﾄ､｀
　　　　 ／ヽ＼　　　　 ∧ 　　　又　ヽ ＼
　　　 〃　　 ヽヽ　　　　∧　／y-､l＼|　　丶-- 、
　 　 /　　　　　 |　　　　　|Y　　|:::lﾊ　|　　　 　 |/ ヽ

>>290
何か既視感あると思ったら
昔大学で韓国語の講義を教えて貰った時の韓国人の先生が、あっちの教育界隈の愚痴いってたのと同じだわ
「いかに金になるか、金にするか、みたいな事ばかり先行して基礎研究分野をばっさりカットしてるから大学が実質職業訓練校と同じになっている。こんな調子じゃ基礎研究の蓄積がないから絶対に破綻する」って愚痴ってたよｗ

まあ実態はそうなってるけどオフィシャルに認めちゃうとかっこわるいよね

>>293
そいつID:iuOEGWxN0
はただのバカだよｗ

安倍ちゃんの復讐が始まったな

>>290
ジャップの学問不要論は根が深いよ
ジャップは昔から学問とかそういう知育を軽視して
忠孝だの愛国だの徳育を重視してきたから

日本の教育思想に一貫して流れているのは知識教育に対する軽視である。逆に言えば、日本の教育思想はつねに徳育主義的であった
福田恒存　「教育・その本質」

世界の大学だとすぐに廃れる内容は意味がないと言って、教養に物凄く力を入れてるのに。
日本はどうしてこうなった…

>>299
そんな常識はあえて書くまでも無い話

お前バカだな

　 　 　 　 　 　 　 　 ,　-‐=≡ﾆ=- ､
　　　　 　 　 　 　／:.;　-―…=ﾆ:: ､｀ヽ
　　　　　　　　 〃:／: : : : ﾉ :从: : : :',: : :',
　　　　　　　　,': :/ , -‐／／/　',::l: : i!: : :',
　　　　　　　　l: :l:/ｰ≠／､_／´jﾉ|: : |: : : l
　　　　　　　　|: :|,ﾆ二、　　,二ニ.|: : ト､: :|
　　　　　　　　|: :| ゞ=' ,　 　 '＝'　!: : !) }:.:i　 >>302ハニャニャフニャ…
　　　　　　　　|: :| 　 　 　 　 _ '''　|: : |ノ: : ',
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　　　　　 ｢｢l /:!:.|- ､_ノﾍ　　／　|: : :l-―-､ : ',
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　　　　 r- ､ｈ ∧:',.:.'"~｀¨`'::, ／/:.///　 　 V: :i!
　　 　 〈⌒ヽ>　! f´￣￣￣｀ﾄ､/:./〃　　　　|: :jl
　　　　ﾉ ⌒ｿ) j|八⊂二二.¨　 }/　|　　　　 /.:〃

そんなの大学なんかいかせないで高卒で働かせれば済むじゃん。

意味わかんねえ。大学の存在価値ないじゃん。
つか奴隷が必要ってはっきり言えよ。

偏差値４０台の高校卒が、キャバ嬢風俗嬢、女衒振り込め詐欺で金稼いで羽振り良い様を見せ付けてるのは何とかしないとな

ID:iuOEGWxN0って自民党の工作員なんじゃないのか・・・

>>308
答え：ジャップがみんなバカだからｗ

>>305,314
反論できないからって
工作員やらバカといってレッテルを貼って自尊心を
安心させてるのか

>>48
はてそれは本当に国民が自主的に考え付いたものだろうか

>>308
割とマジで一万円札のオッサンのせい
「実学」なんて訳のわからん時代によってどーにでも変わってしまうような基準が素晴らしいなんて称揚するからこんな事になる。
そもそも今の旧帝大の設立の理由ってまさしく「あらゆる基礎学問を日本だけでできる様にするため」なのに、それすら忘れてる。
絶対衰退するよこの国、賭けても良い

愚民化が捗るよね
日本を途上国のようにしたいのが見え見え

スレタイに釣られ続けて
全然関係のない無駄な議論をしてるんだから
それこそ反知性主義のネトウヨと一緒だろ

>>316
反論なんて荒らしには不要ですｗ

お前ホントにバカだなｗｗｗ

>>316
安倍を盲目的に擁護する人に言われたくないです・・・

>>320
それってネトウヨじゃなくて
マスゴミの手法なｗｗｗ

それで廃案にした法案もたくさんあるしｗｗｗ

ジャップが馬鹿といっても絶対的馬鹿じゃなくて
ただ単にそのレベルの国というだけだから絶望して発狂しなくてもいいよ
ケンモー民の言うことを着実に実践していきたまえ

結論：
やっぱりID:iuOEGWxN0
がバカでしたｗ

>>322
恥ずかしながら俺もスレの当初は意図が読めなくて普通に叩いてた>>68
つまり、盲目的に擁護なんてしてない

>>320
>反知性主義のネトウヨと一緒だろ

あえてネトウヨを批判して自分は右派ではないと
カモフラージュするのも自民党工作員の手口・・・

>>307
ジタミ憲法草案の内容もそんなレベルだったな

これって社会では働き手を育てることを放棄するってことじゃないんのん
スペシャリストを育てるわけでもなく産まれやすい土壌にするわけでもない
十把一絡の社会人養成しますよってさ

あまりに近視眼的というか、目先の利益しか眼中に無い感じがする
安倍本人に教養が無いせいだろうか

>>327
あ〜あ
バラしちゃったｗｗｗ


327 ：番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です：2014/05/09(金) 15:13:17.48 ID:WvEzQrlm0
>>320
>反知性主義のネトウヨと一緒だろ

あえてネトウヨを批判して自分は右派ではないと
カモフラージュするのも自民党工作員の手口・・・

面白いと思うけど大学でそれをするのはおかしくね？
中高でそういう教育して大学は学術専門で良いじゃん

>>327
右派が、ハーバマスを持ちだして啓蒙するためにいるとか
いうかよ

>>329
当たり前じゃん
社会に出る前に奴隷が育っていれば
それが一番効率が良いだろ

>>326
だったらなおさら安倍のデタラメな発言を叩けよ
議員の失言は叩かない主義？

>>333
お前が何言っても誰も聞く耳持たないよｗ

みじめやのうｗｗｗ

安倍政権はとにかくとにかく即戦力になる労働力を欲してるな
即、今の社会で働ける奴隷を

人材教育だとか新しい分野の研究開発だとか将来的な改善は二の次
今だけよければそれでいい

今の産業や社会の仕組みが行き詰まって日本が大変なのに
新しい事やってかずにマジでどうすんだよ

>>335
意味がわからん
デタラメなのは>>1の要訳とスレタイだろ
だから叩いてる

物流の発達で低コストの工場求めて海外移転する流れの中
どんなに政策で努力しても、アホ高卒やFラン大卒には未来は無い

>>335
おいおいｗ
安倍がデタラメなのはお前らジャップのせいだろｗ

バカなこと言った責任をとって日本の主権を放棄しろやｗ

健児の制に近いだろ、健児は一応身分が高いヤツだけど
アホみたいに高校で時間を無駄にしている連中を
お前ら見込みないし高校行かんで奴隷の訓練でもしとけって政策

>>338
安倍が
学術研究を深めるのではなく、もっと社会のニーズを見据えた、もっと実践的な、職業教育を行う。
ってお前の持ってきたソースを誤解させるような発言をしてるだろ
早く叩けよ

>>303
変なところじゃバ韓国と同じなんだな

>>339
だから本当はそいつら全員国外追放すればいいんだけどねｗ

>>17
旧帝でも応用化学とか溢れるらしいな

>>340
ジャップイライラｗｗｗｗ

学部卒が大学の何を語れるんだよwww

>>318
既に衰退し始めてんだから賭けにならない。

まあ第一次下痢内閣の時の教育再生会議にワタミも入ってたしさもありなんってとこか。

>>342
> 学術研究を深めるのではなく、もっと社会のニーズを見据えた、もっと実践的な、
> 職業教育を行う。
> そうした新たな枠組みを、高等教育に取り込みたいと考えています。

だからな結論抜きにして誤解してるのは誤解してる奴がわるい

文系は英語とその他外国語だけやってろ
飽和した国内でなく、外国から金を巻き上げる戦闘員が産業界は欲してる

量産型理系文系のエリートを毎年定数生産しても

もう送り込む場所が無くなって来てるし

独創性のある人間が定型教育の枠に嵌るわけないし

才能のある人は列強に献上することになるし

髷の結い方とか教えた方がいいです

今の社会のニーズにあわせても、社会に出る頃には時代遅れのポンコツだろ

>>343
つーか大学教育とかは現行のままで良いから飛び級認めれば大体の問題解決するのにな。
卒業単位取りまくって3年後半か前半には全部揃ったし、しかもその気になれば卒論並行してもそれくらいのペースでいけたのに
一年間講義も無いままたまにいくゼミだけ見たいなのめっちゃ多い訳だし、特に文系。

そんなんだったら１〜２年繰り上げで卒業できるようにしろよって話だよな、アメリカとかこれが出来るから強いのに

大学を半分ぐらいぶっ潰せば日本は復活する

おまいらが学問を人間を格付けする手段としか見ないから
人材育成を公金でやらせようとする企業の思惑通りにされる

>>349
講演てのは要点をまとめてしゃべるもんだろ
誤解させるようなこと言った安倍がアホ

なんでこう経団連も下っ端の自民党も目先のことしか考えないかねえ

17才位でプロの世界に一度飛び込むのはいいと思う

>>337
今の企業と同じだは
残念でもないし当然
職業訓練の内容にコミュ力向上とか入ってると人事も喜びそうだな

>>356
誤解した奴がアホだよ
少なくとも大学の入試じゃ×になる

だいたい、「単線」というキーワードがでてるし
ならば「複線型」にしようとしてるんだなと理解できなきゃいけないし
そういう話なら主軸は高等教育の問題だなというのがわかるし
結論も高等教育の話だ、やっぱりそうだなというのが理解できる

もしこの文章を要訳しなさいという問題があったとして
要約すると日本の大学では学術研究では職業訓練を行うことです
なんて書いたら、確実に点がもらえない

これからは大学行くなら海外の大学行って当たり前になるだろうな

成蹊大学はそれでもいいかもね
上位の大学のことに口出すなよ低学歴野郎

親のコネで職業経験２年半の人が言うか
片腹痛いわ

F欄とかは職業訓練校にしてもいいと思う

>>353
そんなのやったら一部に私立でお金納めてくれる奴がさっさといなくなっちゃうからだろ
まあドロップアウトでお金納め無くなるやつもいるけど
その手の飛び級制度は大半の大学を削りでもしない限り無理なんじゃないかな
特にFラン私立は全部消すレベルでもないと

>>357
年寄りだからに決まってるだろバーカｗ

>>360
だから講演でしゃべる内容だから最初から要約されてるわけであって・・・
長い説明的な文章だったらお前の言うこともわかるが
これは結論をしゃべってるんだから字面通りに受け取るのが普通なんだが・・・
安倍を擁護したいからってなんでそんなに目の色変えてるの？

>>367
バカを相手にし続けるジャップｗｗｗ

>>367
字面通りに受け取ってるならともかくこの>>1とスレタイは
> そうした新たな枠組みを、高等教育に取り込みたいと考えています。
を受け取ってないから問題で
結論が重要なのに結論をすっ飛ばして妄想してるから
問題だと言ってる

若年社畜増やすだけ
若いときから洗脳したほうがやりやすいんだろうな

つーか、この人、そもそも社会人経験どんだけあるんだよｗ

流石に三流大をギリギリ卒業した俊英は違うな

この人が大学教育語ると語るに落ちる感

>>360
>>1を改めて読み返したけど、総合的な学習の時間みたいなことを一度失敗したのにまたやるの？という印象

>>360
いつから総理の講演が引っかけ問題になったんだよ

>>374
>>92

>>369
安倍がちゃんと結論を言えばいいだろ
実業高校で職業教育を積んだ学生に大学で専門分野での学問を教え〜
とか言って

職業訓練なら高校のうちにやらせとけよ

>>371
11年のニート経験はあるぞ
ただし金持ちニートだから底辺のことは知らない

さて
反安倍の連中が増えてきたから
ここで自民党の早期打倒作戦でも練ろうぜｗ

三流大出の発想だなあ
大学は研究の場だ
産能大みたいなのは専門学校にすりゃいいと思う

>>368
お前の方がバカだろジャアアアアアアアアｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>375
ひっかけ問題なら入試じゃ選択問題だろ、選択肢の中から選べという問題だろ
要訳問題なら文章の中にないこと妄想して書いたらダメになるのは
当然だろ

おいおい、ポルポトとやってることかわんねーぞこいつ
大学まででサラリーマンになれよ特権階級しか地主になるな
っていうもんだろ

>>307
机上の空論を詰め込んだ連中を嫌うのはどの国も一緒では？
コンサルタントとか評論家は向こうでもバカにされてるよ。

>>383
選択肢じゃなくて本文がひっかけなわけだが

>>382
お前は俺に向かってくる余裕があるなら
さっさとID:iuOEGWxN0の雑魚を片付けろよｗ

成蹊大学でやってろカスｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

エスカレーターで大学に上った馬鹿は
日本の教育をモノカルチャーだと勘違いしているんだな
死ね

>>153
東大や国公立含めて、大学はエリートの場にする必要はあるとはおもうけどね
理系だって医者になりたいやつは医科大学にいけばいい研究としての医学を
医学部医学科が請け負うべきでね

こういうのを脊髄反射政治という

>>377
少なくとも結論で高校の枠組みとしっかり言ってるのに
大学の話だとか妄想しちゃう奴はバカだし
入試じゃ点がもらえない

多分だけど、安倍ちゃんは高等教育を高校でやる教育の事だと思ってるんじゃないかな

もうジャップ大学は最高学府を名乗るな恥ずかしい
大学は職業訓練する為の場所じゃねえよ

低学歴が総理になるとこれだから

>>386
要訳問題で結論を無視して妄想しちゃうのは
ひっかけでもなんでもなく、
単にそいつがバカなだけだよ

素直に専門学校に力入れたらいいんじゃないのか
あそこは就職率が全てみたいなかんじだろ

ちゃんと大学で社畜になるための訓練をしないといけない

ここまで頭悪いと、見える世界が違うんだろうなぁ

>>379
11年！そのキャリア？があればニート政策でもやればいいのに、
なんで教育とか憲法とか口出しすんだよｗ

>>392
>少なくとも結論で高校の枠組みとしっかり言ってるのに

安倍がどこで言ってるの？
高校という単語は違う文脈で一回しか出てきてないぞ？

>>376
高専から大学は今でも普通にあるだろ
その他は学力的に入れないだけで
入学のハードルをいじるのは学閥閨閥門閥の魑魅魍魎が許さんだろうし

東大は以外は社畜になるための訓練を導入するべき

>>400
１１年うんこ製造してただけのオッサンだからｗ

>>387
どっちも雑魚だから両方相手にする余裕があるんだがｗ
ジャアアアアアアアアアアアアップｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>401
そうした新たな枠組みを、高等教育に取り込みたいと考えています。

マジで奴隷養成所を作りたいのな

>>403
まぁ、中堅大の学生に経済学、経営学が役に立つか？、量子力学が役に立つかって話だよね。

まさしく教養の塊じゃなきゃやってられなかったようなオタクが
今では反知性主義の職能主義拗らせてるのも時代なんだろうか、と思うときがある

安倍ちゃんなら大学の一年間は自衛隊で訓練しろとか言うかもしれんな
安倍ちゃん自衛隊大好きだから

>>406
高校は高等教育ではありません
中等教育です！

芦部も知らないF欄が教育改革って何のジョーク？

再チャレンジも出来ない上に若年の段階で将来を固定化
中世そのまんまやね

>>400
再チャレンジに関する政策も扱ったけど、結局自分だけが再チャレンジで総理になっただけだったな

大学で一年間介護やるか自衛隊入るか
選らばせてやらせればいい
これがアベノミクスだ

>>406
この人まちがいなく高卒ね

>>411
まじかよ首吊ってくるわ

>>413
中世を馬鹿にしてはいけない
ヨーロッパでも中世初期は階層や身分の移動は幾らでもあったし、荘園制が崩壊した後の貨幣経済が来た時代にも少なくとも再チャレンジはできたし将来の固定化は無くなった。
このまま行けば行き着く果ては「荘園制の復活」だなｗ

>>417
ジャアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアップｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

じゃあ新たな枠組みってことだと
じゃあ教育再生会議の資料みるに
水産大学校や工業大学や商業大学のことなのか

>>409
旧制高校とか昔のオタは賢かった、教養豊かだったって本当なの？
旧制高校出た人らは政治家なり学者で重鎮もしくは引退だけど、日本を良くしたの？

今の十代後半のオタがヘルシングの「状況を開始せよ」を艦これから入ったニワカでもしないとか言ってボロクソだったけど、昔のオタは本当に教養豊かだったの？

高等教育って高専も含まれるのか
高専の改革も議題にあがってるから
そっちの改革もかな

>>420
誤解だとか妄想だとかさんざ言ってきたくせにてめえが誤解してたんだから回線切って寝ろ

>>422
一応短大も含まれるよ

ID:iuOEGWxN0

惨敗ｗｗｗ

ざまあｗ

>>423
いや少なくとも単線型がいけないと言ってるんだから
スレタイは限りなく誤解だし>>92の資料見れば
複線型の意味がわかるだろうし、そこら辺の資料を読み込んで書くのが
普通の新聞社なら当然だろ
このブログの書いてる奴はそこまでしなかったから誤読したってだけ

大学進学を目的とする普通科を減らして
高校入学時から職業訓練できるようにしとけ

経団連てきには低賃金の社畜は必要だがあとはいらねえってことなんだろ

>>421
竹内洋の『学歴貴族の栄光と挫折』を読んでみるといい
教養のあるやつが皆無な現代と比べりゃマシだろうが
「教養主義」はあったが「教養人」はどれくらいいたかは疑問
椎名悦三郎とかは教養ある政治家だけどその教養ゆえに泥臭い権力闘争ができなかった
「教養が邪魔をする」なんて言葉もあるぐらい

>>421
ソース元への当たり方や知識が抜けてるからね、逆に言えばこれさえあれば今も昔もオタクは変わらないって言えるんだけどさ。
例えばソース、ソースと言うけどそういう奴に「じゃあ信頼性がある有用な資料や本の判別ってどういうのがあるの？」って聞いたら誰も答えられないのと同じ。
結局ネットで転がってる以上の深い知識は本を頼らなきゃ行けないし、本はその事だけを延々書いてるわけじゃないから、相対的に蘊蓄まで覚えていくことになる。

情報の当たり方は違うし、それに昔はオタク趣味するにしても、現実社会でコミュニケーション取らなきゃ行けなかったからもはや病気レベルのコミュ障でもそれが出来なきゃ趣味すら始められなかった。
そういう意味では昔の方が適応力はあったんじゃないのかね

>>424
短大は議題にあがってないっぽいけど
まあ議事録読み込んでないんでわからん

分かってることは工業学校、商業学校、水産学校からの
工業大学、商業大学、水産大学、といった方面への接続と
マイスター制の導入って点ぐらいかと
そこに合わせて大学に新規の枠組みを設けるって感じかな
あとは高専の改革が議題に上がってる

ポルポトだろ
独裁と反知性主義はポルポトを生む

高度な職業訓練校つくればいいだろ

>>431
マイスター制っていったって、今の日本に一番必要なのはそれこそ
陳腐化しはじめた基幹産業に変わる新しい「基幹産業の創出」でしょ
そしてそれには即物的な成果主義は絶対得られない。俺らが今になって腹抱えて笑ってるようなイギリスの珍兵器みたいな試行錯誤が必要。
失敗したら恥ずかしいとか、意味が無いことに労力使いたくないとか以前に、それは絶対しなきゃ成し遂げられない

成蹊卒が偉そうに教育を語るなよ・・・

ぽるはエリートだけど安倍の頭では
安倍操ってるのがいるんだろうな

ポスドクピペドを量産するよりは生産的なんじゃねーの？ｗ

>>434
基幹産業育てるなら
それこそ商業高校や工業高校や水産学校から高卒を即戦力として
青田刈りをするのではなく、底上げをはかり、
商業大学や水産大学や工業大学への接続をはかっていくのは
妥当な案だと思うんだが

>>432
だな
糞ジャップは批判的思考と近代法を学んでとっととお上支配から脱却すべき

安倍みたいな世襲のアホが２回も首相になれる土人国家には
ふさわしい教育制度になるんじゃないか。

子ども出来たら、日本以外でも生活できるように教育するつもり。

〇〇大学のユニクロ科卒とかになるな

>>438
その発想をする知識をどう教育するかってなると専門性深めるのは墓穴を掘るに等しいでしょ
日本にスティーブ・ジョブズやビル・ゲイツみたいな人材がますます生まれなくなる土壌作ってどうすんの
この二人なんて大学は法学とか修辞学とかめっちゃ関係無い専門分野だったのに、ああいうイノベーションをしたんだぜ？

>>429
教養主義の没落とグロテスクな教養も読んだほうが良いですかね？
ぶっちゃけ教養なんて家柄とかが同格な連中が張り合ったり、格下相手に仕事はできるかもしれんが教養が無いねぇとか言ってマウンティグするためのツールでしょう。

オタが○○も見てないのかと言ったり、やたらマニアックなのを好みに挙げて悦に入るのと何も変わらんでしょ。

教養の中身は変わったけど、教養主義は生きてるんじゃないですか？

>>432
安倍の場合そんな思想とか関係なく自身が低学歴であるというコンプレックスを解消したいだけかと

工学部なんかよりも文系のよくわかんない学部をどうにかした方が・・・
とりあえずあの手の学部は4年制から2年制に短縮したらどうだ？

イノベーション学部を作って朝から晩まで雑多に詰め込ませたらイノベーション生まれる？

>>443
ぶっちゃけ、竹下先生の本は教養主義の没落だけでいい気軽けどな。同工異曲の
ものが多すぎるような。

同志社だけは勘弁してくれ

>>29
子供がいないから

>>442
いや、専門性を深めるのは別に墓穴じゃない
イノベーションに必要な条件はシュンペーターの言うように
生産手段であって、ジョブズやビル・ゲイツはコンピューター創生期の人間で
そもそもそういった教育を教えるところがなかったからで
独学で知識をみにつけて生産手段を獲得しただけ
知識資本主義時代においては生産の手段は知識であって
その知識を大学教育で身に付けるのは間違いない

>>448
同志社だろうが上智だろうが容赦しない。
神学部のおとり潰しも視野に入れるべき。

>>443
没落は長い割におもしろくないから読まなくていいかも
グロテスクは俺も未読だから読んでみたい

まあ人格陶冶つーか、教養で人を育てるみたいな考えは俺は賛成だけどね
それは旧制高校の教養主義に懐疑的な竹内も同じｗ

教養主義は死にかけだと思う
君が批判してるのは教養主義じゃなくてスノビズムみたいだし

だから安倍に教育を触らせるなって
顔見りゃ分かるだろ
こいつは低能低学歴とか以前に発達障害だから

文学部とか数も人数も多すぎだし、今の社会にどう必要なのかさっぱりわからんわ

もう時代にそぐわない学部は順次廃止しろよ

>>1
世の中にはそのために専修学校が存在するんだが

> 学術研究を深めるのではなく
言い間違えだと思いたいんだけど現状そのまま文章でアップされてるんだよなあ

誰もいわないけど普通科高校が多すぎるのがいちばんの毒
大学の教育学部の卒業者の就職先として、中学だけじゃ足りないから普通科高校が
量産された。教育学部じゃ工農商の教員は養成できないからね

普通科高校が増えれば進学欲がでるからFランやわけのワカらん文系学部も
雨後のたけのこのように出来た。教育学部もふえたのでますます普通科高校だらけになった
悪循環。

しかも学校序列化は悪という風潮があり、「普通科高校から進路変更として
工農商業高校へと簡単な転入試験で移る」という手続きも全く育たなかった
まあ教育行政担当者がデモシカ阿呆公務員ばっかりだから仕方のないことだ

ツールスレンみたいになりそう
安倍とワタミを讃えありがとうで埋め尽くされた遺書がたくさん見つかりそう

>>450
そんなアダム・スミスの国富論の中の「改善理論」みたいなの信奉してるようで欧米の大学なんていまだにリベラルアーツ教育にめちゃくちゃ重点置いてるからね
北欧の教育問題を改善したオッリペッカ・ヘイノネンが言ってただろ「機能まで興隆を誇っていた仕事が次の日には無価値になっているかも知れないからこそ、専門性よりもどんな場合にでも柔軟に対応する人材を育てなければならない」って
教育大国北欧はそれで成功収めた訳だし、ゼネラリストとか言ってる海外だってその根本は欧米式のリベラルアーツがバックボーンにあるからそれが出来るし、言えるんだよ

ハナからいらないと放棄して職能主義に突き進むなんてな、レミングス作る様なもんだぜ実際

学びたい時に、学びたい奴が学問出来るようにすればいいだけ。
俺、ぜんぜん違う学部だったけど、経済学部の統計学の授業受けて
統計使った予想プログラムを作った。
F欄や２，３流大は行ったことないので知らないが、
一定以上のスペックある人間は、きっかけ作れば、勝手に学んでいく。
大学が単科の職業訓練校みたいになったら、
ジャンルを超えた発想や生き方は生まれにくくなるぞ。

>>459
欧米というよりアメリカだろうな。イギリスは教養課程なくていきなり専門教育
からだったとおもう

海外に行くやつ増えるだけだろ

このスレで成蹊をFラン連呼してるやつは成蹊の偏差値知ってるのかな
宮廷レベルの奴らが言ってるなら分かるが高卒が言ってるとみっともないぞｗｗｗ
現実で言わないように気を付けろよ

今の日本の大学は特定分野以外価値無いって遂に首相のお墨付きが出たのか
それならもう職業訓練が必要な職種だけ大学行って
他は皆高卒で就職でもいいんじゃないかって気もするんだけど

現在の成蹊はマーチのちょいした
でも安倍はエスカレーターだろ

>>459
いや柔軟に対応できることはそこまで重要じゃない
もちろんあったほうがいいけれども、
しかし、フィンランドの教育改革で重要なのは
知識にだれでもアクセスできるようにして
知識という生産手段をだれでも獲得しやすくし、
一人一人の教育水準を上げたことにある

リベラル・アーツが重要なのだと考えるのはちょっと間違いがある
たとえばザッカーバーグやなんかは高校時代から生産手段をもっていたわけで
そこにリベラル・アーツが介在する余地はない

重要なのは個々人の教育水準をいかにあげるかの問題
言い換えれば、知識という生産手段をいかに蓄えさせるかの問題

>>459
日本には日本のやり方がある。
事業ポートフォリオを組み替えながら経営するのが向いてる風土、一意専心に突き詰めた技術を以て経営するのが向いてる風土。

日本には日本のやり方があるんだよ。

とりあえずあまたの大学潰して全入なくして大学の優位性をなくそう
大卒資格がただの飾りになればみんな幸せ

>>460
ほんこ

大学受かる能力が欲しいなら就職統一試験でも作って高卒も大卒も一律に並べりゃ良いんだよ
大学は学びたい奴の為のもんだ、職業訓練させる場にしちゃいかんよ

見かけというか言ってることはフィンランド型の教育制度みたいだが実際は違うのだろうな
ドイツ劣化型だろうね

人間というものは、ただ教えられるだけでなく、
知的好奇心を持っているわけで
そこを爆発させてやる、伸ばしてやるだけでいい
知的好奇心があり、興味があるという人間を
高卒で就職させるのでなく、大学へ接続させやすくするというのは意義がある

>>467
それが全く上手く行ってねえから今衰退してんだろｗ
何でそこまで反知性主義に傾いてしかも分業分化が素晴らしいって価値観になってるのに
今の社会で求められてるのは「なんでもそこそこ出来るゼネラリスト(という皮を被ったコミュ力のみの山師野郎)」なんだよ、おかしいだろこれｗ

例えばこの２ｃｈですら、顔は放送禁止レベル・コミュ力は病気を疑うレベルっていうのでもとんでもない数理能力や想像思考・インプットの量が半端じゃない人間とかザラでいるが、そのほぼ全てが効果的な場所に職能として使われていない。
専門分野にも強くて、対人能力も一定以上、ルックスもそこそこ、こんな奴がいちいち人の下に就いて働く道理も無いし、日本で働く理由もないだろ

>>469
完全自主採算性の私大なら学びたいやつ＝金払うやつだから好きにしたらいいんでしょうけど。

国公立や補助金が入ってる私大は社会の要請に答える義務があるんじゃないですかね？

昔は「職業訓練？それは訓練校や専門学校か企業でやれ。ここは真理を探究する場だ」とか言って実業界の要請を無視しまくったらしいですが。

これが文系脳か…
てか、こいつ普通の会社に就職したことあんの？

国内で問題提起せず
海外で発表
これしかしないな安部って

>>463
こいつの場合、エスカレーターだしFランとそう変わらんだろ

またアホ丸出しなことをと、思ったが。
F欄ならいいかもナ

>>466
知識に誰でもアクセス出来るって言うにはある程度の訓練が必要で、それが4年制大学全体で学ぶ一番の能力でもあるから
「誰でも知識にアクセス出来る」様にするためにある程度の教養がいるって部分はあるよなやっぱり。
例えばこのスレの奴等は大学出てるのが多いと思うけど、知識の吸収の方法や情報の判断・取捨選択とか高卒と大卒とではとんでもない差があるのはよくわかると思う。
これは才能でも何でも無く教育による後天的な獲得なんだよね、だから何か資格取るかって話になってもそこに至るまでの問題解決能力とかが違ってくる。

この問題解決能力さえ高校までに身に付けるような教育制度に買えてしまえば、真のゼネラリストが幾らでも生まれる土壌になると思うんだけどな。
もちろん俺は専門分野に特化したスペシャリストを馬鹿にしてるわけじゃ無いし、寧ろいつの時代も一定数必要だとは思う

>>473
社会にとって有益なことをする義務はあると思うけどそれが必ずしも産業界
のニーズに答えるということじゃないんじゃないの。例えば、教養教育を通じた
人格陶冶に公共性が認められるのならそれに集中しても問題無いと思うんだけど。

>>478
横からだが、「そのとおり！」
もっと言えば、義務教育で税金の計算の仕方をきちんと教えればいいと思う。
そうすりゃ、仕事始めても役立つし、税金の使われ方に興味もって
地域や政治について論理的に考えられるように成っていく。
為政者からすれば、自分で考える市民なんてのは邪魔だろうが、
確実に地域を、社会をよくしていくと思う。

>>478
訓練よりも環境のほうが重要なんだが。そこら辺を理解できないとわかんないだろうな
たとえば俺らは一人一台パソコンがあるということを自明のことと思ってるようだが
実は底辺はそうでもない。パソコンを持ってない人間は結構いる。
そうなると知識にアクセスはできない。今でこそスマホがあるから
ある程度の確保はできるが限界はある。むしろスマホでSNSやゲームやってるだけで
満足しちゃってるという逆効果もあるし。

高卒だろうが知識欲ってのはあるわけで、しかし知識を獲得できる環境がなければ
その欲求を満たすことはできないわけだよ

プログラミング能力のあるジョブズやゲイツやザッカーバーグは
学校の訓練や教養のおかげで成功したのではなく、
その知的好奇心を満たす環境があり生産手段に転換することが
できる機会があったから成功した

>>473
社会の要請じゃなく経済支配層の要請だろ
奴らの言いなりのワーカーは収容所で職業訓練させときゃいいんだよ

国への貢献なんてくだらねえことは右翼と底辺に任せた！ついでにゴミみたいな理想の追求は左翼に任せた！

文系の立場からいうと文系はお勧めしないが、
理系の人から理系お勧め！という話も聞いたことないんだが
いったいどうなのよ？

奴隷なんだから当たり前だろ

たとえばジョブズは教養やら倫理とは
かけ離れた奇怪な行動をとってる逸話が沢山あるわけだよ
むしろ変人とすら言える

>>463
ポイントは成蹊じゃなくてエスカレーター

エジソンだってまともな学校教育を受けたわけじゃないなんてのは有名な話で
変人だったし知的好奇心のかたまりだった。

要するにブラック企業のためのものね

F欄無くしたほうが理にかなってるんじゃ？

>>481
そんな才能の塊な人間が現れるのを待つなんて、そこら辺の石コロ拾ってダイアモンド探す様なくらい不毛だっての。
「才能を人為的に身に付けるために開発された」のが「学問や教養」なんだから、教育しだいで知的好奇心を生産手段に転換する考え方なんて幾らでも身に付けられる。
環境だけじゃダメなんだよ、教育があれば環境をどうにかできるかもしれないが、環境だけ用意してその中で突出した才能を持つ人間を待ってどうする。

つか、そんなの教育関係無く時代時代で一定に何人かは出てくるんだから、なおさら教育と一切関係ないだろ

フィンランドがやったのはそういった、規律的な権力から、
受け手に教えるという教育から教師と、子どもたちを解放して、自由にすることだった
教科書検定をなくし、教師の裁量に任せ自治体に責任をあたえて、
子供にパソコンを与え知識にアクセスしやすくし、少人数学級にして、
知的好奇心を伸ばすのに力を貸した、そうした結果、学力はあがったわけ

まあフィンランドは500万人の国家だからできるという部分もあるけどな
だから、大学でのリベラル・アーツが重要だというのはちょっと間違いがある

>>430
今の世の中、自分の考えに最も合うのが即ち信頼性の高いソースになってるけどな

>>490
いや、そういった才能が現れるのを待つしかないのではなくて
そういった才能が現れた時、押しつぶさないということが重要なのであって
それが教育で作られるというのは傲慢な考えだよ
教育ができるということには限りがある。
しかしその人間の知的好奇心を伸ばしてあげるということは教師にはできる。
しかし画一的な教科書教育ではもちろん押し潰すことになる

>>469
えー、日本の大学で重要なことは学閥のコネ作りと遊ぶことだろ

>>491
国家規模が大きくなったらやることが雑になるってものでもないだろう
やればできる
ただし自由に考えさせたら明らかにおかしいところへ目が行くし、
そこを利権にして国を食い物にしている先般の子孫などは多いに困るわけだw

だいたい教師に教えられて、皆が天才になるわけがない
教師は天才の手助けをできるだけだ、その教師が天才であるならばともかく、
その教師に限界があるから、飛び級なるシステムがあるわけだよ

そもそも禅宗の時代から考えるより体を動かせ、感覚で何かを得ろ、という考え方だからな・・・
日本人には学問の素質が致命的にない
このまま思考することが悪、疑問を持つことが悪という風潮になって全体主義の第三世界に落ちていくだけなんだろう

>>495
日本は財政予算的に無理だろというか利権的に無理だな
北欧みたいに重税国家を承諾して
それを土建屋利権に使うのではなく
教育国家にしようってんならともかく

>>498
日本でできないことは、たいてい利権が邪魔してるんだよなー
なにをしても利権の壁にぶつかる
しょせんｼﾞｬｱｱｱｱｯﾌﾟだな

>>499
嫌なら政府転覆しろよ

>>500
こういう極論に走って煽るのがネトサポの特徴

>>500
出て行けじゃないのかよハードル高いな
出て行くやつは言われなくても出て行っているからなんだろうけど

要するに安倍自身がニート期間で不憫な思いをしたから、安倍のような可哀想な人間を作り出さない為にも
これからの若者が手に職をつけられるようにしようという、子無し種無し安倍のせめてもの親心ということだろう。

これは安倍ちゃんGJだね！

いきなりクーデター進められるとは思わなかったわw
さすがﾈﾄｳﾖ頭が悪い

そもそも大学って一定学力レベルの人や特定の職種を目指す人しかいかなくていい気がする
みんなが大学行くべきっていう社会的な気運がおかしい

>>499
まあ根本的な問題は日本人全体の場当たり的な対策と
問題の先送りと、戦略性の欠如にあるんじゃないか
利権だって20年あればなんとかできたろ

一方で”労働力の流動化”を掲げておいて、
”社会のニーズを見据えた、もっと実践的な、職業教育”って
政策として完全に矛盾してると思うんだけど。

実際アホな大学で研究者目指す奴とか居ないし研究も専門教育も不要だよなあ
アホ大学の教授に出身大学聞いてみろよって話だし

ただ安倍さんって学術研究が盛んな大学も（というかそういう大学こそ）敵視してそうで心配

今年で卒業で本当に良かったと思う

>>500
これ言わないだけでみんな思ってるよね
みんな誰かが行動するのを待ってる
他力本願ジャップ

教育はネット上でコスト削減してできるだろ
研究こそ大学でやらんと

痴呆老人にオムツをはかせる授業か

高等教育の場から専門学校へ
早稲田も元々専門だからね
こ安G

一般企業にインターン制度お願いして長期休暇中に職業体験するとかでいいんじゃねーのか？

職業訓練を目的とするなら専門学校か高専でよくね？

これは安倍ちゃんGJだわ
確実に人並みの安定した生活をしたかっただけなのに、
東大理系に行ったら世界の学術界と戦わされて涙目だった。しかも企業推薦なかった

>>491
人口関係ないだろ
ジャップなんか少しの指示で一億総右へ倣えだから

>>508
大抵の教授はたとえFラン大でも出身大学は大抵有名大だけどな
”出身大学は”な

教育の問題じゃねーだろ…
労働環境を変えろっつーの

雇用流動性あげて新卒重視をやめさせりゃいいだけじゃん
新卒カードなくなるとレールがほぼなくなるのが問題なんだろうに

高校でやって進路の参考にさせた方がいいだろ

バカに学問を語らせるな

俺たちは労働のために産まれたんだ
労働階級であることに誇りを

貧民奴隷に学はいりません、下手に知恵つけないで
即戦力となる奴隷力を鍛えて下さいってことだろ

日本にアカデミズムなんぞ元々無い

覇権とってた頃の英国じゃあるまいし
純然たる高等教育はあんまり必要ないだろうからね
覇権取ってる帝国だと植民地に行かねばならず、外国語をやらねばならない
物知りで且つ弁舌家でないとナめられる。軍人さんの勉強熱心みたいなね

でもこれから仕事のパイそのものが減少するよね

Fランの教授ってまともな研究してないから

牛丼大学
居酒屋大学
廉売アパレル大学
ラーメン大学
自動車ライン工大学
この辺は作って欲しいんじゃね？

高専のような糞みたいな教育機関が増えないことを祈るわ

就職予備校と揶揄されるほぼすべての私立大は最初から開きなおって職業訓練した方がいい結果残しそうだな

ならF欄の学費免除しろよ
旧帝だけ研究機関として残しといた方がいい

インターンと何が違うの？

奴隷育成します宣言

絶対反対！！！
幸福の科学大

普通大学で教育を重視するっていっても内容はアカデミックなものだったりするけど
そうでなくて職業教育っていうところがすごいな

大学のような高等教育機関で職業訓練をするならば高校を義務化する必要がでてくると思う。
しかし早い内からの養成が必要な職人層はどう思っているのかね。

その職人を職業高校で専門コース作ればいいのかもな

フィンランドのような制度になるけど

両輪で威力の片輪終身雇用制壊れ新卒一括採用はそのまま漏れたのはゴミ
みたいな社会だと従来型の進学システムどうなんだか。しかも留学は推奨という……

日本国またはアメリカ合衆国、もしくはその両方の著作権法に触れる内容であると疑われることから表示できません。

専門学校に金入れればいいのに

なにいってだこの下痢漏らし

知ってたけどさ、マジでキチガイが総理やってんのな

http://www.youtube.com/watch?v=Hh_wHfPO9cg

ＯＥＣＤ講演。 また嘘ついてるし。


国民の税金を投入してても東電に物言えず安くも出来ない
燃料費高騰以前に何もしていないのによく言うよな。


原発事故処理は何も変わって無いのにな。突っ込みどころいっぱい。
おいしい空気、きれいな水皆目がテンだよ。中国と比べればって・・・・事？


恥ずかし過ぎ。誰も騙されない。金儲けだけが同調してるだけ。

後何言ってるかわからない所多数。（ロレツ）

オリンッピック演説みたいにまた平気で嘘をつく。
これって日本国民の嘘にもなってしまう。
責任取れるの安倍は？！

http://bbs105.meiwasuisan.com/newspo/img4/13976375800001.jpg

この政権下では物事の価値が下がるばかり

>>10
教育学部はくっそ弱い
理学部以下

駅弁大学こそは落選議員の食い扶持と愛国ﾎﾙﾎﾙ教育をねじ込むための、宗教と並ぶ自民党の思想統制利権
これからも人口減少局面の中、どこの馬の骨かもわからぬ学校法人認可した挙句
井脇ノブ子みたいな低劣な人材をどんどん国政に送りこんでもらいたい。

それを国民は近大マグロ（笑）でも食いながら喜んで見てりゃりゃいいですｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

理系コンプかよ

なんで今までやらなかったの？

世界よこれが日本だ

三浦朱門　「日本教育再生機構」発起人。妻は作家の曽野綾子
教育課程審議会会長として、ゆとり教育に舵を切った新・学習指導要領の答申の最高責任者。
「出来ん者は出来んままで結構、100人中2〜3人はいるはずのエリートを伸ばす。それ以外は実直な精神
だけ持っていてくれればいい」
「魚屋の息子が官僚になるようなことがあれば本人にも国民にとっても不幸になる」

日本人　　韓国人
１５人　　　０人　　　　ノーベル賞(自然科学分野)
　２人　　　０人　　　　ノーベル賞(人文学分野)
　７人　　　０人　　　　フランクリン・メダル(科学等)　
　２人　　　０人　　　　ボルツマン・メダル(物理学)　　
　６人　　　０人　　　　J・J・サクライ賞(物理学)　
　３人　　　０人　　　　バルザン賞(自然・人文科学)　
　２人　　　０人　　　　クラフォード賞(天文学等)　
１０人　　　０人　　　　IEEEマイルストーン(電子技術)　
　２人　　　０人　　　　ウィリアム・ボウイ・メダル(地質学)
　１人　　　０人　　　　ホロウィッツ賞(生物学)　
　４人　　　０人　　　　コッホ賞(医学)　
　６人　　　０人　　　　ラスカー賞(医学)
　９人　　　０人　　　　ガードナー国際賞(医学)　
　９人　　　０人　　　　ウルフ賞(科学、芸術)
　５人　　　０人　　　　プリツカー賞(建築)　
　３人　　　０人　　　　フィールズ賞(数学)　
　４人　　　０人　　　　コール賞(数学)　
　１人　　　０人　　　　ガウス賞(数学)　
　１人　　　０人　　　　ショック賞(数学部門)
　３人　　　０人　　　　ピューリッツァー賞(報道)　
５２回　　　０回　　　　ロケット打ち上げ回数


基礎研究を蔑ろにして日本のトンスラー化を更に促進しようとするゲリゾウ先生の心意気ｗｗｗｗｗｗｗｗﾅｹﾙｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>97
国際競争力なんて低賃金競争を国民に課すなよ天ぷら野朗！って話だよな。
政治家こそ国際競争力に計られるべきだろ。
安倍なんて政治家国際ランクでトップクラスにいる気でいるんだろ？(笑)
めでてーな(笑)

これは正しい
各分野のトップクラスだけ学術研究でいい

これが国のトップだということが本当に恥ずかしい

>>553
会食接待攻勢の記者クラブが報じない現実の国債評価
世界影響力番付 日銀総裁39位 トヨタ社長44位 韓国大統領52位 安部ちゃん57位…
http://www.forbes.com/powerful-people/list/
*3位　習近平　　　　　　　中国
*8位　アブドラ国王　　　　サウジアラビア
14位　李克強　　　　　　　中国
21位　ソニア・ガンディー　インド
23位　ハメネイ師　　　　　イラン
28位　マンモハン・シン　　インド
30位　李嘉誠　　　　　　　中国
32位　潘基文　　　　　　　韓国
34位　ハリファ　　　　　　ＵＡＥ
36位　丁学東　　　　　　　中国
38位　ムケシュ・アンバニ　インド
39位　黒田東彦　　　　　　日本
40位　アリ・ヌアイミ　　　サウジアラビア
41位　李健煕　　　　　　　韓国
44位　豊田章男　　　　　　日本
45位　孫正義　　　　　　　日本
46位　金正恩　　　　　　　北朝鮮
52位　朴クネ　　　　　　　韓国
57位　安倍晋三　　　　　　日本
　　　　　 　 ／愛●国_＼
　　　　　 ／／ﾟヽ三／ﾟヽ ＼　＜バカな・・・俺たちの安倍ちゃんがチョン以下・・・
　　 　 ／::::::⌒（__人__）⌒:::::＼　　　いひ・・・いひひひ・・・
　　 　 |　　u　　,|rｪｪｪ|､　　u　 |._＿＿＿＿＿＿＿＿＿_
　　 　 ＼.　　Uヾ|'|ﾆﾆ´　　　／.| |　　　　　　　　　　　　　|
＿＿_／.　　　　 U　　　　　 ＼ | |

東大なんて職業訓練学校みたいなもんじゃん
官僚育成のためぼ学校なんだし

Fラン成蹊大学を卒業しても

2回も総理大臣になれるような職業訓練をすればいい

自民に投票する馬鹿が多数派なんだから我慢しろ負け犬ども

フィンランドみたいな教育制度になるけどな
まさかねー

金持ちだけに都合よくするはず
大学は金持ちだけが行くようになる

>>6
一橋と東工大は定員の半分は
商業高校 工業高校出身の枠とする

これくらいはやっていい

教科書は安倍ぴょんの思想に沿ったものを押し付けるけどな

>>560
失業者の職業訓練をケチるために学費取って自己責任にしたがってるだけ
公的福祉国家と中世ジャップを一緒にしたらダメダメｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>561
私立中学からの進学者が激増しそうだなwww.

コレって要するに今の工専じゃないの
大卒より優秀

>日本では、みんな横並び、単線型の教育ばかりを行ってきました。小学校6年、中学校3年、高校3年の後、理系学生の半分以上が、
>工学部の研究室に入る。こればかりを繰り返してきたのです。

午前中の与党質問で安倍総理は、小保方さんを例に挙げて、成長戦略として女性の活用を進める考えを強調しました。
自民党・野田総務会長：「一番重要である成長戦略3本目の矢の中の1丁目1番地に、女性の力を明言している。その根拠は一体どこから来ているのか」
安倍総理大臣：「若き研究者の小保方さんが、柔軟な発想で世界を驚かせる万能細胞を作り出した。世界で、日本が、女性が一番輝いている国にしていくために全力を挙げていきたい」
http://news.tv-asahi.co.jp/news_politics/articles/000020619.html


「柔軟な発想」というゆとりの先駆ともいうべき耳障りのいい言葉から、
細胞の基礎研究と職業教育という真反対のベクトルがなぜか共存できると信じて疑わない。

さすがは 「日本人は働きすぎ。だから残業代ゼロにして残業を無くす、少子化対策のためにもなる」
と言い放った世間知らずゲリゾウ先生。

言うまでもなく何も考えてませんｗｗｗｗｗｗ

安倍ぴょんは小学校からエスカレーターのFランしか出てないから高等教育の重要性に気づけなかったんだね
かわいそうに

高等教育の重要性をなんと心得ているのか
大学はウェーイする場所だとでもいうのか
理系をクソまじめにやった俺は断じて認めないぞ
誰のせいで誰のせいで研究機関が就職予備校に成り下がったと思ってるんだ
誰のせいで

いやあ、安倍はアレだと思ってるけど、これは正論だろ
Sラン出た身で言わせてもらうが、日本の教育は義務教育までは素晴らしいのに、高校からがゴミすぎる

少子化に合わせて、大学を再編するという事が言えないから、こういう変な言い方になってると信じたいが
安倍ちゃんのことだから、大学の価値を理解してないと考えても無理がない

>>569
それは単に大学に入るための教育が最大目標となり業界ヒエラルヒーを形成した象牙の塔の堕落の結果、
ゲリゾウ先生みたいな出来損ないをバンバン社会に送り出してるから。はい論破

>>526
ああ、覇権国だとちょっと優秀なやつは大手商社マン的なことを要求されて
それに応えると就職できたんだろうな

>>1
実践的な職業教育から斬新な発想が生まれるとは思わないんですけど
親安倍的な科学者の意見が聴きたい

>>570
繰り返すが駅弁大学は元職浪人の面倒を見る受け皿
再編して利権をみすみす放棄することなど自民党がやるわけない。
高市も片山もそれで食いつないでましたｗ

まともな大学で教育を受けた人がいうならいいんですが…

みんなさ、就職したときに「ああ、職業訓練受けときゃ良かったな」って思った？
なにもわからず飛び込んで失敗しながらも実戦でなんとかなったでしょ？
本当に大学で職業訓練なんて必要なのかな？

>>569
いや、高校教育はましな方だろ。大学教育も割りと理系教育はしっかりしているところが
多いと思う。問題は文系の教育に関しては……たしかに駄目かもな

>>576
そういうのは極端に専門的なごくごく一部を除いて企業側に教育させた方が良いからな

え？これはＧＪじゃね？大学で勉強する奴なんていねーし
就職する場としてもう作ったほうが良い
すぐ使える奴育てたほうが良いよ

>>577
学力とやらに意味を見出すならそうなるかもな
だけど、理系も畑違いのとこに就職する奴多いし、その方向の力を伸ばしてはいるけどそもそもムダって感じのも多いと思うぞ

とにかく真っ先になんとかしないといけないのは社会保障制度の教育。できれば中学、せめて高校で

>>479
教養とは何かが定まっていないのに、人格の陶冶まで期待するのは
どうですかね？
産業界に有益なものと人格陶冶に資するものは背反ではないでしょうし
間違いなく経済を豊かにする産業界の要請を聞いても罰は当たらんでしょう。

受験と就職でエネルギーを無駄遣いしてる感はあるな
消耗しきって抜け殻を大量に生産して国力が伸びるわけない

下痢が通った大学、就職予備大学、ノーベルメーカーケンモ大学
ここらを一緒くたにするから話しがすれ違う

>>583
研究大学、 教育大学ときちんと分けるべきなんですよね。
研究大学ではそれこそ真理の探究の場として学問に打ち込めばいいし
教育大学は知的好奇心を充足させながらも、産業界の要請を横目にカリキュラムを組む。
これでいいんだよ。

職業訓練とは無縁の大学教授様が一斉失業の時代来る？
代わりに元一部上場企業の胡散臭いコンサルタントとかが教鞭取るんだろ？
うはーみなぎってきた

下痢は本当に馬鹿だ
こんな発言放置してる自民党の糞爺どもは輪をかけて馬鹿
大学から研究機関の看板外してどうするんだよ
世界中の笑い者だぞ
OECDでも苦笑されてただろうな

あと職業教育を殊更打ち出した背景には
経済活動に供給しやすい教育に人材を特化させことで
本来の学術研究を通じて貫徹する哲学的思索や従来秩序に対する批評精神をスポイルし、
むしろ国民の知性形骸化を誘発する危険もありあり。
こんなことをやってるとアカデミズムにも2chばりの非論理的なな水掛け論が横行して混乱を招いた挙句、
最終的に江戸時代における朱子学みたいな体制を強化する社会思想しか奨励されなくなるだろうなｗｗ

F欄勤めの中途半端なインテリ教員が発狂しそうな発言だな

世界的に大学というものは高度な専門知識研究をする所で学生はそれらを自発的に学ぼうとして入学するってのが
日本においては就職するための肩書き資格としか見なされず政府企業学生側もそのシステムに準じて機能してるのが現状なんだよな
今更このシステムはおかしいといったところで日本社会が自発的に変わるなんてことはありえないから
大学の概念の方を研究機関という建前から明確に職業訓練校に変えるって事だな
上策ではないが日本社会ならこれで良いと思う

>>588
出身大学の一流研究大学でポストを得られなかった時点で
アカデミシャンとしての資質に疑問符がついたんだから
企業にポストを求めるなり、さっさ転身すればいいんだよ。
少なくともこれからはこういう存在はなくしていくべき。

>>583
事実ゲリゾウ先生は一緒くたにしようとしている。だから竹中みたいな学者紛いの政商を重用するんだがｗ

それ高専のことじゃ

http://www.youtube.com/watch?v=Hh_wHfPO9cg

ＯＥＣＤ講演。 また嘘ついてるし。


国民の税金を投入してても東電に物言えず安くも出来ない
燃料費高騰以前に何もしていないのによく言うよな。


原発事故処理は何も変わって無いのにな。突っ込みどころいっぱい。
おいしい空気、きれいな水皆目がテンだよ。中国と比べればって・・・・事？


恥ずかし過ぎ。誰も騙されない。金儲けだけが同調してるだけ。

後何言ってるかわからない所多数。（ロレツ）

オリンッピック演説みたいにまた平気で嘘をつく。
これって日本国民の嘘にもなってしまう。
責任取れるの安倍は？！

http://bbs105.meiwasuisan.com/newspo/img4/13976375800001.jpg

>>590
それをやると本当に政治家が自分の首を占めることになる。
彼らが便りにする自称保守ブレーンなどは学会にも相手にされない二流学者の寄せ集めｗｗｗｗｗ

閉める　頼り
↑googleIMEの誤字だからなｗ

>>594
非常勤でたまに見ますね。
政策過程を実務の観点から語るならともかく
本当に単なる食い扶持なら税金の無駄でしょ。
なくすべき。
会社の相談役でもやればいい。

大学廃止して職業訓練校に転換すればいいんじゃねw

安倍って馬鹿なんだろうな。


職業訓練したいんだったら
職業訓練大学校系のものをつくればいいのであって
大学で職業訓練する、それは大学の権威を貶めるだけの売国政策。

むろん、そのためには大学の定員を絞る必要はあるけど。

>>597
ある意味フランスのグランゼコールだな。
それはそれでいいのだけど、田中真紀子叩き落としてまでFラン認可しまくった手前
今更転換できるわけないんだよｗ

>>597
実際それで企業側も納得するなら学生側も大喜びで丸く収まるんだよな
学生の大学進学の理由９割９分は就職の為なんだしな
その就職のために無意味な暗号丸暗記に青春を費やし就職したら全て無価値となるとか非効率にも程がある

>>598
もともとデフレ脱却を趣味のゴルフに例えるような頭の弱いお方ですからｗその辺の区別なんてついてそうじゃねえわな

>>597
フランスは大学は基本出入り自由で、グランゼコールは糞難しい試験でしたっけ？
それよりは研究大学と教育大学にきちんと分けたほうがいいじゃないですか。
どうしてもっていうなら大学校にしたらいい。

自分は、逆の意見で、
高校までのように、授業の要綱などを、全国で統一して、学力を上げろよと思うな。
現状では、教える教授によって、ムラがありすぎ、適当すぎ。

昨今の私学は広報を見る限り、
どこも就職実績の宣伝と学界ヒエラルヒー参入のいいとこ取り。
そこからFランの法人格なんか取り上げたら理事連中が発狂するだろうなｗｗｗ

>>602
フランスは大学入学資格のバカロレアって試験に受かれば大学はどこでもいける。
ただし、グランゼコールだけは別であそこは選抜をくぐり抜けた超エリートしか入れない。
ただ、待遇はいいらしくて給料がもらえたはず

時代に逆行するのは下痢ぴょんの頭の中だけにしてくれ

一部の国立名門校以外は、
日本の大学を韓国みたくしたいんだろ

サムソンの子会社大学とか
ハンバーガー＆チョコレート大学とか

もっとも、国際企業の留学組の連中からすれば
院出ようが博士号取ろうがどれも専門学校扱いだけどなw

流石ニートから総理になった男は言う事が違うな

よって不要な大学はジャンジャン切る、ならまだしも
どうせ普通に上乗せするんだろな

ポルポトかよ。くそが。
ものづくり大国wwww
普通先進国はサービス業が主力だっちゅうの。

社会が苦しい状況にあることも影響してかわからないけど
近頃は現実的とか実践的とかいう基準が持ち上げられすぎてる感覚がある
皆が現状のニーズに合わせるだけならいつか食い尽くしてしまう

そんなのFランだけでいいだろ

余裕が無くなって、学徒動員されて
竹槍訓練やっているのと、同じ臭いがする。
すでに日本は世界で負けてるけど、決定的な敗北が来るだろうな。

低学歴脳だな

入学は簡単に、卒業は難しく
これなら学校側にも学生側にもメリットがあると思うんだが

20前後の人間が大半の日本の大学が学術研究機関とか
笑っちゃいますわ

安倍ちゃん、それ専門学校や…

>>566
高度の柔軟性を維持しつつ臨機応変にって言葉が浮かんだ

>>594
今は学者ですらない自称旧皇族とか２ちゃんコテとかの魑魅魍魎もいるぞ

やっぱり反知性主義なんだな

うああ・・

民主党叩いて返り咲いた奴が同じことやるのかよ

安倍の頭の中には脳味噌の代わりに下痢弁が詰まってるからね
世のため人のためさっさと死ぬべき

結構なことだ
大学進学率上がって学歴のありがたみが薄れたんだから
就職先で活かせるかは別にして実践的なことをやったらいい
研究したい奴は小保ちゃんみたいに博士でも目指せばいい

>>613
実際、大恐慌後の1930年代も、大学は研究する場から職業訓練校に変わっていった。
「社会のニーズに答える」とかいう安倍ちゃんのきれいごとまで当時と全く一緒。結局は、
政府と癒着した産業界が金を出すことしか研究できなくなり、軍需産業祭り。

戦後、日本の大学の中世っぷりに呆れたGHQが、わざわざ民主主義国に相応しい大学に
直してくれたのに戦前回帰とか。憲法に関してすら無知なんだから、歴史にも無知なのは
仕方ないけど、安倍の周りも馬鹿しかいないのかｗ

大学生から安倍を疑う知性がなくなるな

方向性は悪く無いと思うが、結局日本の問題は実行力だからな。
官僚や企業OBの天下りで終わりそう。

この馬鹿は国を滅ぼすつもりか。
職業訓練専門校が必要なら高専作りまくれ。
だいたい企業が社員教育を放棄していることが問題だろうが。
大学でどんな実践的な教育やろうが企業に入ったら役に立たんのは当たり前。
企業は自前でなんとかしろ。甘えすぎだ。
大学は基礎研究だけやらせとけ。

大学で職業訓練？高専や専門増やせばよくね？やっぱバカなのかこいつ

>>625
お前久しぶりだな
昔はよく書き込んでいたのに
お前くらい頭良い奴がいないとけんもがつまらなくて仕方ないから、もっと書き込め

>>613
安倍のおつむじゃ「上からやる事を押し付けても時代遅れになる」って事が分かってないんだよな
ワンテンポ遅れた知識しか持たない、創造性もない、作業しか出来ない凡人が大量生産されて終わり

そもそも「何を勉強するか」って課題発見からが学問だろ
その学問の知識自体は役に立たなくてそこで培った課題発見能力と問題解決能力は一生使える
安倍は、本当は国家の介入が必要な経済・社会政策の分野では新自由主義なくせに
教育とかは箸の上げ下ろしまで口出しするのな、
頭おかしいんじゃねえのか？

ドイツ式か

やっぱ安倍って糞だわ

今の学歴社会で大学が就職予備校になってるから
大学とは別の研究機関作ればいいんじゃね

これに関しては安倍ぴょんGJ

ポル・ポトみたいだな
知性のある奴は全て潰せ！ってか
職業訓練ｗｗｗｗｗｗだけなら高校か専門でいいだろ

>>632
安倍ちょんの後ろにいる日本会議絡みとかのカルト連中が道徳や情緒で支配しようとする土人根性丸出しだからな

医学部は医者養成の職業訓練
教育学部は教員養成の職業訓練
工学部は工場社畜養成の職業訓練

安倍って馬鹿なんじゃね?

言わんとすることは分かるが、あべぴょんだから変な方向へ行くんだろうな

文系なら大学行くより専門学校のが役に立つぞ

ウルトラ馬鹿だな

米国の大学は地元企業を研究に参加させて学生もその企業に就職みたいなことしてるな
特に若者が流出しやすい地方は地元の企業に就職したら学費が帰って来るみたいな制度の所もあるし
そこまでやって初めて完成するけど、安倍はそういう細かい点は理解できてないんだろう
バカのブレーンの受け売り

やっぱり社会人を３年でドロップアウトした坊ちゃまを国のトップにしてはいかんわ

http://wofwof.blog60.fc2.com/blog-entry-478.html

奴隷ジャップを大量に増やすって発想だな
わくわくしてきた

>>645
コミュ力学部ねぇ
うまくいっても、オボボみたいなのが量産されるだけだと思うぞ。

それが、いい事なのか

真逆の発想ｗｗｗ
そもそも大学は職業訓練所じゃないから

世襲は議員になれないようにしてほしいほんま

文系なんて役立ちそうな科目が簿記くらいしかないぞ
法学部と資格試験受けるなら経済系も役に立つかもしれんが文学部とかどうするんだよ

こいつさぁ、なんで自分が思ってることを勝手に外にぶちまけるの？
まず国内で意見をすり合わせて合意を得るとかそういう手続きしろよ
政治家が人の心を無視するようなことしてどうするよ

安倍って天才だな

日本って途上国なのかな？

>>632

>教育とかは箸の上げ下ろしまで口出しするのな、

で、本人は箸の持ち方を間違えてるｗ
これぞ憲法学のいろはも知らないゲリゾウ先生の凄いところだｗｗｗｗ


http://　livedoor　.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/a/1/a1ae5368.jpg

安倍ってマジモンのバカなの？
元々国研だった理研や産総研を、自民が独法化して予算体型をゴッソリ変えて、基礎研究や長期研究に金が廻らないようにしたんだろ
ぶっちゃけ小保方問題もその弊害の一つだと思ってるくらいに、自民がやらかした罪とその損害はデカい

で、今残る砦は大学なわけだが、そこから学術研究を取り去って日本は何をやっていくの？

企業だって新卒に即戦力期待してないだろ。
企業文化に則って1から教えるのに意味があるのに
中途半端な知識持ってても邪魔なだけ。

.
【拡散求む】 　TPPがどれだけヤバイかをわかりやすくまとめたスレ TPP関連ブログ 他
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/atom/1302398903/97
.

>>655
外国のパテントを使ってものづくり
零戦のペラよ、もう一度

美しい国過ぎて震えが止まらない

大学は学術研究しとけよｗ
日本型の問題は博士が民間に来ずにひきこもることだろ

学術研究なんて偏差値65以上の秀才、天才連中に任せとけばいいよ
偏差値６０〜５０くらいの凡人は高度な技術を身につける職業訓練でもやったほうがマシ
偏差値50以下は大学なんていかんでよろしい

なんで「理系学生の半分以上が、工学部の研究室に入る……モノカルチャー型の高等教育では、斬新な発想は生まれません」から、
「学術研究を深めるのではなく……もっと実践的な、職業教育を行う」に飛躍できるんだろう
まず社会に出して問題意識を作ってから大学に行くとかならまだ解るけど、最初から職業訓練しても斬新な発想が出てくるとは思えないけどなあ

それって専門学校なんじゃ……

これもコレガミンイダカラーと押し通すのだろうか、没落寸前の斜陽国家って面白いな

一橋と東工大は
昔の商業学校 工業学校出身の為に
出来た学校だから、昔に戻るって
事だな？
って事は東京農工大や東京海洋大学も
農業高校や水産高校出身の為の大学に
すべきだ

>>664
複線型教育制度にするんだったら、高校専門科の強化を一緒にやらないといけないのに、
そんな気配はないしなあ
ちゃんと考えてるとは思えないけどねえ

理系より文系について言及しろよ・・・

外国人材の緊急受け入れを決断したように、
教育でも決断して実行できるのが安倍ちゃん
行動力のある切れ者だから、成果が出まくるな

>>1
こ安G
流石成蹊専門学校卒は言うことが違う

旧帝落ちて旧高商系の大学に行ったけど大学の理念からして全然違った
ひたすら実学重視でアカデミックな雰囲気がなくてもうすでに職業訓練校みたいな感じ

叩いてるバカが多いが、税金投入されてる以上、民間のニーズも
最大限酌むべき。

大学の一般教養科目とかいらないだろ。
営業マンとしての行動力や人脈創り、たとえば路上で名刺をたくさん貰う
とかでもいい。とにかく社会人としての実績作りをすべき。

在学中に、イベントプロダクションの経営に携わったり、
母校（有名私大）の知り合い数人は、芸能プロダクション経営や
歌舞伎町の飲食店経営、投資マンション営業などで稼いだりしてたわ。

大学は人脈創りやビジネスマンなどを養成するところでいいだろ。
民間企業のほしがる人材が少なすぎるし・・　

数学とか物理学、哲学、社会学
とかの机の上での勉強に何の意味があるのか？

個人レベルではなにしたらいいの
日本脱出？

>>670
行列と統計学は必要他はいらん

つまり、現状は「手に職を付ける」が成り立っていないと。
そりゃ国際競争にも負けるわな

各々の分野の職人がいたからこそ近代化以前の日本はガラパゴスでも妙に高い文化水準を持っていた
この方針が実施段階に至れば、色々な分野に目を向けられるきっかくらいにはなるかな
一人の人間がとれる選択肢を増やしてくれる政策は支持したい

＞「日本の大学では学術研究でなく職業教育を行う」

学術研究“だけ”でなく〜の間違いかと思ったら、ほんとに学術研究“で”なくっつってた('A`)

>>670
キミには、知識も教養も深い思慮をする力もないことはよくわかった。

>>670
民間のニーズに答えるのは専門学校でよい、大学はあくまで
世間とは独立するべき

>>363
そこは奴隷経験が少ないってだけのことだけどね

文系は大学行っても仕方ない現状をなんとかしてくれよ

企業側の人事システムがいまだに企業特殊的な技能を重視する仕組みなのに
大学の側だけ職業訓練校にして汎用的技能を習得させた人材を送り出してもあんまり意味ない気はするけどね

安倍ちゃん勉強大嫌いだもんなｗ

職業教育強化したいなら専門学校を支援した方が良いんじゃないですかね

>>673
これやったら文化的な成熟とか学術とか
特許研究とかに関して国際的に大敗北するけどな

>>680
企業のほうが仕組みを改めない限り、
人材流動化とか職業訓練とかいっても意味がないもんなあ
かつてのように採用後企業内で訓練するか、企業が変化するかしない限り、
大学や高校をいじっても仕方ないよね

根本的な問題なのは企業の方がそもそも企業特殊的な技能（人的資本）を重視する仕組みを改めるべきなのか？
それで競争力は維持できるのかっていうところがあるよね

日本企業に特有の社内訓練で他社とは違う特殊な技能を身に着けさせる人事システムは80年代に日本企業が躍進した要因の１つとしてあげられることもあるし
大学や高校の職業訓練で培った（どこの企業でも通用する一般的な）技能が重宝される会社にしてしまったら
アメリカや中国みたいな流動性の高い労働市場における企業の人事システムと同じになってしまって競争優位性が失われる恐れだってある

今でも日本の大学なんて
就職予備校みたいなもんじゃんw　万人のための研究機関じゃない

教育は一度狂うと修正するのに一世代の時間がかかる

教育は大事だがその前に少子化何とかしないといけないんじゃないか

>>685
既にそうなっている。派遣の拡大はその社内教育のコストをもう企業は「払わないよ」
と言っているのに等しい。大学が就職予備校なのは今に始まったことではない。
単純な若年層を格付けで人材を各企業に割り振っているシステムは絶対になくならないから

まともに職業訓練しても出身校で差別され、収入も差をつけられるのだから、若年層その
親も高偏差値の大学への進学を求めるだけで職業訓練など進みはせんよ。

世界的流れが怖い

>>685
そこらへんのとこは、検証しないまま走ってるよなあ
事実は事実としてちゃんと検討するとか、安倍ちゃんの志向とは真逆だから無理もないけど

一部の企業は別にして企業は教育より即戦力を重視してるんじゃないの

文系は置いてきぼりｗｗ

つか実験レポートに追われる理系に今以上の負担課したらしんどくね？

職業訓練とか最高に中世で土人なんですが、マジで
ジャップ過ぎて叫ぶ気すら起きない

たぶん、こんなの真に受けちゃたんだろな

偏差値３０台、４０台の学生を最強のＩＴ戦士にする教育東大、東工大を就職で圧倒する専門学校生。
http://gendai.ismedia.jp/articles/-/32600

コレは大学のお仕事と違いますわ

なんでこんなクソスレ伸ばしてんの
バカじゃねーのマジでｗ

ドイツ方式だな。

>>73
キャリアパスを決めてるのは企業

>>692
「何をする」即戦力なんだよｗ

>>625
> >>613　
> 実際、大恐慌後の1930年代も、大学は研究する場から職業訓練校に変わっていった。
> 「社会のニーズに答える」とかいう安倍ちゃんのきれいごとまで当時と全く一緒。結局は、
> 政府と癒着した産業界が金を出すことしか研究できなくなり、軍需産業祭り。
>
> 戦後、日本の大学の中世っぷりに呆れたGHQが、わざわざ民主主義国に相応しい大学に
> 直してくれたのに戦前回帰とか。憲法に関してすら無知なんだから、歴史にも無知なのは
> 仕方ないけど、安倍の周りも馬鹿しかいないのかｗ

戦争できる国に作り変えたいという政府の思想があるんだな
歴史は便利

職業訓練=軍事
終わってんな

大学を職業訓練校化するより、大学は鵜飼側の人間のみが
いくところにして高校や専門学校を充実させたらいいとおもうけどね

ホワイトカラーとかカッコつけてるけど労働者は労働者だもん
トヨタに勤めようが土方だろうが会社がなきゃなにもできない
そんな存在に受験勉強を課すのは間違ってる

学歴社会は労働階級を資本家階級に引き上げてはくれない

>>685
とっくに優位性が失われてるから今があるんじゃないのかよ

>>699
・・・その先は言う必要ないですよね。
自分で考えてみてください。

これはあれだろ、曽野綾子とかの影響を受けちゃったんだろ

>>670
下２行でお前がマジもんのバカだと理解した。

病院池。

>>702
どうでもいいが鵜飼は日本で唯一の世襲公務員だぞｗ

今非正規で働いてる講師連中はほとんどクビだな
かわいそう
これからどうすんだろ？

文系軽視こそ危ういと思うが

大学生。高校生よりもバカ。

学制は戦前に戻すのが一番だと思うけどな
農地改革も白紙に戻して正統な所有者に返したほうがいい

俺は博士号を持っているけれど洋書kindle本を世界中で売っているから
グローバルオーサーを名乗りたい

大学教育、特に文系非実学分野の職業的レリバンスの欠如を直視出来ないチョンモメンだらけだな

今でさえ大学の成績とか全く見てないジャップ企業用に職業訓練なんて要らんだろ

>>670
＞数学とか物理学、哲学、社会学
＞とかの机の上での勉強に何の意味があるのか？

意味はあるのだ
数学がなければ物理学ができず、物理学ができなければあらゆる工学ができない

やっと国のトップが本質に気づいたようだけど、職業訓練なら高校までで充分だろ
その職業訓練という過程において「こいつ研修者職・教職に向いてるな」って奴が大学行きゃいい

>>685
人材の流動性は難しいところがある。
低いと会社側の横暴がまかり通るし、人材のシャッフルによるイノベーションが期待できない。
かと言って流動性を高めるとアニメ業界のように一国一城の主を狙う人ばかりになり
すぐ独立されてしまって企業の成長を妨げてしまうこともある。

>>716　打ち間違った
研修者　→　研究者

即戦力って言うけど何ができたら戦力なのかハッキリしないよね

>>664
複線型なら、普通科に行けなかったから
商業高校、工業高校ってながれを完全に
止める事だな、実業系の学校の教育も
大学に進む事を前提にしたカリキュラムにしなきゃいけない。

違うだろ
大学行ったやつ＝仕事でのヒエラルキー上位
という狂った図式を直す方が先だろ

大学は学問をする場所であって、貴族階級を作る場ではないぞ

大学とは別に就職予備校を新たに作ればいいんじゃないかな

先輩のコピーでまにあうような古い事例しか習わない。
大学に入ってしまえば　気の抜けたように遊びざんまい
そこがゴールであるかのように

4年も学校行って職人なるって無駄だよな
現場が一番覚えるんだし

大学の科目の英語や数学なんて高校生にも劣る

ハンカチ王子は４年間むだだった。マーくんと差がついた

今日の講師は王将フードサービス人事課長、渡邉美樹さん、竹中平蔵さんです

簿記３級
シスアド（いまは名前かわった）

これくらいは勉強させて損はない

>>1
低学歴宰相の暴走かよw

授業料払ってるのに代返。一日に換算すりゃ薄い　薄い。
いい学歴もってるのに　なんでこんなこともできないのって奴とか
いい学歴もってるのに　この会社？って奴とか　司法浪人とか無職とかバイトとか
頭のいいのとは別なんだな

おい、誰かこの池沼止めろよ。
もう笑える範囲じゃねぇんだけど。

シスアド これって取るだけ無駄って聞いた。
社労士　CAD　介護関係はいいって聞いた。聞いた時点と今とじゃ違うかもしれんが。

>>1ドイツの真似じゃん？

日本を取り戻すために現行の日本をぶっ潰すというわけか？
新たにするためには古いものを壊してガラガラポンするという発想は保守じゃあないよ

NHKの長谷川の言葉と合わせて考えると、
安倍は今の日本を否定して、天皇のために国民が命を捧げる太古の日本(そんな時代が実在したかどうか知らないけど)を取り戻すつもりなんだろうなあ

職業訓練という選択肢はあってもいいけど
全部切り替えるわけじゃないよな？

職業教育という名目で労働奴隷教育じゃないか？
薄給でも働けるだけ有難いとかね

日本は科学技術ではなく労働力で勝負するのかｗｗｗｗｗｗ

大学がイラネーだろ
若いうちに就職させた方が人口も増えて低賃金で使えて物覚えも良くていいことづくめだろ
さっさと就職の前提を大学にするのをやめろ
だから経団連はバカなんだ

「ノーベル賞なんかいらない！国家のために働く忠実なしもべがほしい。」という安部の本音が完全に露出しちゃってる。

>>735
新自由主義者のボスは企業の背後にいるグローバル資本家だから天皇陛下も尊敬してはいないよ
陛下のためにと利用するだけだと思われ
やがて日本が計画どおりに衰退したら無くそうとするだろう

今の殆どの大学教育が意味ないんだよな。
高卒時点で研究したい事が明確にあるひとを除いて全員就職させてもいいと思うんだが。

冗談ではなく大学が就職予備校になるのか

>>20
どうして？

>>712
そういやあんた名前も学位も全て開示してたな
理論物理だっけ、どこの専門か忘れたが

奴隷候補生に学問なんて不要
これは安倍ちゃんGJだね

Fラン以下はこれで良いんじゃね？
しょうもない大学大杉

>>666
理由は？

授業料払わせて学徒動員か

よく考えたらこれ外国人に

「他国でいう大学ではない」

ということ徹底周知させないと
ただの職業訓練する外国人奴隷製造期間になるぞ。

移民の地ならしを兼ねてるとさっき気がついた。

>>748
文系って法学部以外は基本役に立たんことばっかり広く浅くやるからコスパ悪すぎ

これだからFラン卒は困る

大学をぶっこわして統合して　エリート教育だけにすればいい

>>721
学閥貴族社会はもう出来上がってるだろ

じゃあ学問をやりたい人はそれこそ海外留学するしかない。
日本の大学に行ったら新しいことや興味深いことをやらせてもらえる可能性はほぼない。
企業の要請にしたがって目先の利益を追求する研究しかやらせてもらえない。
日本の頭脳は完全に海外に流出し、日本にはゼニゲバ頭脳しか残らない。

大学は企業ニーズを知らなさぎる・・

リーダーシップのある人間を養成すべきだな。
物理だの数学、哲学、社会学とかを勉強して何になるんだ？

社会に出て必要なのは、リーダーシップ能力と
営業力、この二つだ。

研究室にこもってるやつよりも
とにかく、行動して、一人でも多くのビジネスマンと話をしたり
人脈を築いて、イベントプロダクションや興業関連の経営に
携わってみたり、

在学中に、人を動かしたり、物を売ったり商売したりする経験
が重要だ。企業が求めるのはこういう人材で

数式と睨めっこしてるような根暗は、求めていませんよ。

>>756
こちとら朝から晩まで力仕事だよ、研究室でもな
数式なんてめったにないぜ！

>>5
トヨタ大学で、トヨタこそが最高と洗脳してさえも
敢えて他社へ逃げる人間が続出。

>>5
名古屋にトヨタ中高作ったじゃん。
１２歳から洗脳すれば、いい職工になるだろう。

嫌儲民「なんか腹立つな、人生がうまくいかない、腹立つわ、日本のせいだ、日本が悪い」

嫌儲民「ﾈﾄｳﾖｵｵ中世中世ジャアアアアアアップｗｗｗｗｗｗｗｗｗ」

欧米人「うわぁ・・・」

>>756 心理学だの勉強してなんになるんだ

昨今の大学は、特に私学ほど「完全就職率＊＊％！」「公務員試験合格率県下トップ！」とかの
現実的な実績で新入生を集めてるし、また生徒もそういう大学を選ぶのが当然になってるし
新自由主義や企業のニーズとも合致してるから、安倍のこの発想はある意味仕方ないのかも
学術研究は、金になるものだけ企業の研究室でやればいいし、産学協同も逃げ道として残す
ただ、真理探求の場としての大学・技術立国としての日本は「完全に終わる」けどなｗ

いやなことは避ける　逃げる自動停止世代

Ｆラン卒怖すぎ
頭の中どうなってんのか割とがちで知りたいわ

あー、アカデミズムはー

成蹊大卒ﾜﾛﾀ

さすが学徒動員を我が国の伝統と思ってる
歴史修正主義者の本性が出たなｗ

そもそもこの馬鹿に学術の重要性など理解できない wwww


ジャップを滅ぼす政策を次々打ち出してくれてありがとう wwwwww

まあガンバレ

イノベーションに文系理系の学術は必要だ思うがどうか？

正しいな

右のポル・ポト

大学の数を少なくしてすべて英語授業のエリート教育に変えてくか安倍ぴょんの言うように職業訓練校にするか二択だろ。
旧帝と最上位私大以外はまじで社会に要らない。

最上位私大ですら、英語授業にしたら推薦AO内部が卒業できなくなって商売がなりたたなくなるから、
出来ない可能性が高いんだよね。
日本の私大の殆どが学問の精神など消えた、
バカを簡単に卒業させて金稼ぎしてる、
ただの営利目的のジャップ大学もどきなんだという本質が見えてない奴が多い

安倍に言われなくても、今の大学の殆どは「就職予備校校」化してるから
今更国策としてやるまでもない
むしろ一般教養として「思想教育」を課すことが主眼なんじゃないか？

高卒でいいんだよねだいたいの職場は。

ごめん　「就職予備校」の「校」がダブってたわ

オボボだって早稲田だろ。ちゃんと大学を日本でやったら早慶レベルでも半分くらいは卒業できないだろ。
最上位国立大学を全て英語授業のエリート大学化させて、
中堅国立と私立は職業訓練校にするのが正しい。

大学側も、拒否や否定はしないだろうな
既に自分達が流れを作っちゃってるんだからｗ

早稲田ふぜい　スーパーフリー

>>762
>「完全就職率＊＊％！」「公務員試験合格率県下トップ！」
そういう煽り文句って代々木アニメーション学院みたいだ

職業訓練校って工業高等専門学校だけで充分

もう安倍は駄目だ
総理の座から引き摺り下ろせ

企業は優秀な営業マンがほしいのに

大学はそういう人材を輩出しない。。

税金で運営する意味もないから
潰してもいいだろ

何の役にも立たないお前らニートみたいなゴミには職業訓練が必要だが、
大学で職業訓練はないわな

>>784
ほんとこれ
学校側は英語中国語スペイン語と簿記でもやらせればいいと思っちゃうけど

同じ大卒でも

まだ、ラグビーや野球などで花園や甲子園出場経験者や
主将やってたり

在学中にイベントプロダクション、興業関連、飲食関連の
経営に携わったりしたことのあるやつらは
会社でも、そこそこ使える人間だったわ。

大学は企業側のニーズを酌み入れないと淘汰されるぞ？
税金でままごとしてる大学はいらない。

お客様とどんどん話をして感動させ
契約をバンバン取るような熱い営業マンがほしいんだよ

>>784
営業みたいなのが苦手な奴が大学の教員になっているんだから、大学に営業マン育てろなんてのはムチャクチャな要求だ。
社会も国家も企業と営業マンだけで成り立っているのではないのだから、大学には大学の、大学教員には大学教員の、大学生には大学生の本分がある。

エリート大学はフランスのエコールノルマル方式でいい。
東大じゃなくても財務省や外務省が
大学校作って幹部はこの大学校を出ないと
なるない仕組みを、作る。

>>788
税金泥棒みたいな言い草だなｗ


実業家や、営業マンが社会を引っ張り
官僚、裁判官、大学教授なんてのは、わき役に過ぎない。


客を感動させる熱血営業マン
何が何でも契約を取ろうっている気合の入った営業マン
そういうやつらがしゃかいを引っ張っている。

実業家だって、重要だ。

大学教授に、歌舞伎町の飲食店舗を任せても
売り上げは伸びないだろう。
訪問販売の会社を立ち上げさせても、全く駄目だろうなｗ

そういう社会性のないやつらが大学の残ってるわけだ

>>790
ある程度正しいと思うけどそういう人材を学校で育成、教育するのは難しいだろう
そういうノウハウと適正を見ることが出来るのは企業側だと思う

>>788
体育会系営業マンが蔓延りすぎなだけだろ
技術営業とかもあるけどそんなにスポット当たらないし

浄水器訪問販売とか
投資マンション営業とか


そういうので契約バンバンとるような
優秀な営業マンとか国立大卒じゃ、無理だろうな・・

有名私大体育会系には、そういう人材は結構いたんだがね。。

体育会系の営業マンとかそれに連なる系統の人って実際肩書きだけの大卒とかいらんでしょ
それこそ中卒高卒で十分だろ

>>790
教養もなく、文化が何たるかも理解できず、深い思慮もなく、ただ目先の事・目の前にある儲けだけに反応して、フラフラするクラゲみたいな輩が世の中を良くするとでも思っとるのかね？

さすが安倍ちゃん
日本人総Fラン計画発動でコンプ解消とは

>>796
古き良き日本ではみんな大学なんか出ていなかった！
戦後になって大卒が増えたから日本らしさが失われたのだ！！
日本人は大学なんか行くなー！大卒はGHQの陰謀！戦後レジームを解体せよー！
ってね。

アメリカの右翼で反知性主義が流行ったのは子ブッシュの頃だから、安倍ちゃんは１０年遅れのブッシュだな。
ブッシュと共和党のバカさ加減にうんざりして黒人インテリ大統領が生まれたから、次の日本の首相は東大卒の黒人かー

じゃこいつに靴投げつけてもいいよね

安倍ちゃんGJ！これにはネトウヨも同意だね！