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断つ貧困の連鎖 米独、就学前から対策
2014年1月3日00時20分
「ねえ、話してくれる? 今日は何するって」。米ミシガン州インクスター市のスターフィッシュ幼稚園。12月の朝、教師が園児に尋ねていた。
子どもはその日したいことを考えて話す。帰る時も振り返ってどうだったか説明する。
非営利機関「ハイスコープ教育研究財団」のカリキュラム。園児の大半は、国の定めた所得基準を下回る黒人家庭の子だ。将来、自立するために問題解決の力をつけようとする。
財団を設立したデイビット・ワイカート氏は、1962年から「ペリー就学前研究」という調査を手がけた。貧しい黒人家庭の3〜4歳児123人を、
幼稚園に通う子と通わない子に分類。15、19、27、40歳などの時点で再調査すると、幼稚園グループは「基礎学力」「逮捕歴」「年収」など全項目で、通
わないグループよりよい結果が出た。
犯罪抑止や経済的自立による税収増、福祉費用の支出減などの効果から、このプログラムに1ドル投資すれば、7ドルのリターンがある、と試算した。
こうした結果を背景に、オバマ大統領は昨年2月の一般教書演説で「どの子も人生の競争に出だしから遅れないようにしよう」と幼児教育の拡充を明言した。
ドイツでも、多くの州政府が、基礎学校(6〜10歳)に入る前、ドイツ語教育の強化と、学校を午前だけでなく午後も授業する全日制化に取り組んでいる。
ミュンヘン市のアッシェンブレナー通り幼稚園。12月、3〜6歳の園児約60人がろうそくを囲み、ドイツ語でクリスマスの歌を歌っていた。
移民家庭の子がほとんどだ。教師が年2回、ドイツ語能力の記録をつけ、基礎学校の授業についていけるか判断する。
難しそうだと、週4時間、基礎学校で担任になる予定の教師らが授業をする。(以下ソース)
http://www.asahi.com/articles/ASFDH7FHBFDHULZU004.html いらい
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/poverty/1388529827/131
2 :
番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です:2014/01/03(金) 20:26:07.95 ID:2KAyKrrt0
一方ジャップはゆとり教育で教育の格差を拡大させた
日本なら0円のリターンでも公共事業に無駄遣いできるのに
5 :
番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です:2014/01/03(金) 20:28:48.20 ID:vDCTXf5cO
5歳から義務教育でおk
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番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です:2014/01/03(金) 20:36:14.28 ID:TwmK/04xO
一方日本は
貧困人に子供を産ませない
対策をとったw
>>4 公共事業で誰の所得にもならないってどんなマジックだよw
>>7 税金を食い散らかす国民の敵は経済効果に含めなくても良いかもしれない
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幼稚園に通わされないと小学校入学時点でかなりの格差出来るよな
貧しい家庭で育ったけど幼稚園に行かせてもらったおかげでガキの頃はヒエラルキーの上層にいれたわ