っていうか、他の板に比べればぜんぜんましなのでは。＜嵐
思わず>>なリンクとかたどってみたけど、ホント意味不明だった・・
さて。
>>588（１さん）
展開方針はOKです。
＞「認識対象Ａを私達はいかにＡと判断するか」
となると、やはりそもそもAを知っている、
それはどうして？ということになるのではないでしょうか。
発達過程ということになるけど。ちょっとやりすぎかな。。
例えば「点」「線」というレベルのものなら、どうなのか？
あるものを「線である」というとき、ナニと比べているのか？
（僕だと、おなじみ？神経系の話になってしまうのですが・・）
