★のび太を育てている親のスレ★Pａｒｔ３

思いがけず、よくのび太スレ。うちだけじゃないんだと励まされた方、
多かったのではないでしょうか。
引き続き、愛すべきのび太・のび子の悩みを打ち明けあって、
ﾏﾀｰﾘと傷を舐めあいましょう！

前スレはこちら↓
http://school.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1019045275/
http://school.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1021938496/

カキコが多くて、突然カキコできなくなってしまったＰａｒｔ２！？
というわけで、立てちゃいました。
引き続き、みなさま、マターリとよろしくお願いいたします。

daremokizukanai?
age

今日の良い天気、のび太はたまたま出てたからといって長靴を履いて学校に
行きそうになりましたヽ(`Д´)ﾉ 　ｳﾜｧｧｧｧﾝ

「じゃあ、行ってくる」といってなにも持たずに行きそうになりました。
二年生です。
「ねぇ？」というと、「あっ、そっかー」と気づいてくれるようにはなりました。
いつか、だまって送り出してみたいです。ランドセルもたずにどこまで行くかな。
学校まで行きそうなのでまだやってません。
昨日、連絡帳に先生から「・・・・・でほめました」と連絡が、、。（＾＾；スゴイ

誰か、スレ立てしてくださらないかなと待っておりました。
１さん、ありがとう（＾Ｑ＾）/

>>5
ウチののび太も２年生です。

＞「じゃあ、行ってくる」といってなにも持たずに行きそうになりました。
のび太まかせにしたらそれは日常茶飯事ですぅヽ(`Д´)ﾉ 　ｳﾜｧｧｧｧﾝ

最近はこっちが注意して全部持たせて送り出そうとします→靴を履くために
上がり框に腰掛けます→手に持っていた体操服、上靴、水筒、絵の具セットﾅﾄﾞﾅﾄﾞ
横に置きます→かっならず！置いていきます→ｺﾞﾙｧ！！

＞昨日、連絡帳に先生から「・・・・・でほめました」と連絡が、、。（＾＾；スゴイ
ってどんなことですか？うらやますぃ。

１です。
やっと、書き込みが…。うれしい！！
昨日一日、重複しちゃったんじゃないかと不安でした。ヨカッタ！ヨカッタ！！

やっと見つけた！
１さんありがと。

５です、、。連絡帳には
「今日は久しぶりに感想を進んで書きました。字も上手でした。ほめました」
と書いてあります。（爆笑）
ちなみに字も上手というのは「読める字」を書いたということでしょう。

＞５さま
　良かったですね！先生にほめられると（のびなのでめったにないことなので）本当に
嬉しいですよね。私なんて三日は楽しめます。(笑)

　うちののびもランドセルを忘れて「いってきまーす」をよくやります。
けさなど、図画工作の宿題（お面）を持っていくのに気を取られて、私もそのまま見送
りそうになりました。慌ててランドセルを抱えて角まで追いかけました・・・とほほ。

５です。
先生もね、できるだけ誉めてやりたいとは思っているようなんですが、
なかなか機会がないらしいんです。
のびもね、たわいの無いことでも誉められると流石に嬉しいようです。

７様、荷物の多い時は、せまい玄関に、一式並べておきます。
けれど、それをまたいで靴をはき、そのまま行こうとします。
鍵かけたままドアを開けようとしますし。
北条氏政は親を嘆かせましたが、、、うちは戦国時代の殿様の子供でなくて良かった。

「今日は歯科検診があるから歯をもう一度磨いて！」
手を洗ってきました。なんで、歯科検診で手をあらうんじゃ？なにものだー！

見ーつけた！
最近、スレが見つからなくてどこにいっちゃったのか、と心配していました。
漢字検定のび太の母です。
１０月２７日の漢字検定に向けて、のび太も頑張っております…となるはずが、
気が抜けているらしく、試験があることも忘れている模様。
今回は黙って見ていようと思っています。
当日、暑くても洋服だけは脱がないように注意しておきますが…。

有ったぁーーーーー！嬉しいぃ　ありがとうございます。１さま。

７歳のび太の母さま…漢字検定のび太の母さま　もう来られてたのですね。
凄く嬉しい。これからもよろしく。

ランドセル…そう言えば今日忘れて行きそうになりました。けどその前に
靴下履いたままサンダルを履いている姿の方が　衝撃が強過ぎ遣り過してしまいました。
一体　うちの小１のび太は長袖にサンダル姿のまま　何処に行く気で居たのやら？

所で　だるまさま…その後如何為されたのでしょうか？一寸心配です。

九九が始まりました。大丈夫かな？
たぶん、この頃にはほとんどのお子様が覚えているんだと思いますが、
うちはまだ五の段と二の段と三の段前半まで。泣きたいです。
のびに必死で暗記しろは無理なので、７月から毎日九九の表を読ませました。
授業で掛け算に入ってから、身を入れて読むようにはなりましたが、、。
これで中学受験なんてできるんだろうか？
ちょいと、親の希望する学校の偏差値はのびには少々高いのかな。
高学年に入って、出来杉君に化けてくれるわけ、ないよねぇ。

＞15さま
人に聞いた話で申し訳ありませんけど　子供の学力の差がハッキリ出てくるのは
小3だと聞きました。丁度　その頃から和差積商を駆使した計算が入って来るから
だそうです。国語も　漢字が1.2年の積み重ねと新たに3年生の分。となると
1･2年の漢字をいい加減の覚えて居たら…一寸　厄介かも？

でも　良く考えれば　私達の頃は中学1年くらいから学力の差が明確に成った様な
気がする。これも　低年齢化かな？

まだ2年でしょ？これからですよ。頑張って！大丈夫ですよ。

>>15
のびちゃん２年生ですね。
今の小２ってどこへ行ってもすごく人数が多いような気がするんですけど。
かく言ううちもその中の１人です・・・

九九始まりましたねー。うちは短期決戦(２日ほど)でいきました。
最後は半泣きでした。何とか覚えましたが。
仕上げはのびが寝入りばなｳﾄｳﾄした時に母が延々と耳元で九九をつぶやくのです（怖ー
睡眠学習ってやつですね（ｗ
コツコツやるのが超苦手なのび太なもので。
あまり参考にならないか・・・ちょっとヤバイかもしれませんね（大汗

>>17
逆からいう九九はもうできました？
五の段、すらすらいえるんですが逆はつっかえ、つっかえで、
そして何故か5*9＝45、5*8＝40、、、といって
必ず5*3＝15、5*4＝20.5*1＝5って終わるんです。
短期決戦できるの、うらやましいです。うちはもう何ヶ月つづいているのやら。
昨日は８０マス計算（足し算）のプリントを持ってきました。
クラスの3分の2は5分以内で終わったそうで、うちはタイムアウトで
真中が白いままでした。
毎日20問程度の計算練習では駄目なのかも。通塾もさせているのに。
苦労したわりに報われてない感じです。
できる子は「勉強しろ」といわなくてもするそうですが、
うちは、、、。自分の家庭学習のさせ方が悪いのかもと
今、壁に頭をぶつけているところです。

>>16
はげまし、ありがとうございます。
小学3年生になったら、学力がはーっきりとつきそうで参っています。
頑張ります。でも、対策をあらためてねりなおさなければ。

＞15さま　　16です。
そう力を入れないでも　大丈夫ですよ。
実際　うちも上ののび太の時　自分の時と重なって私自身ナーバスになってたと
思うんですよ。でも　気が着けばアッ…と言う間に覚えていました。
6年になっても九九が全然言えない子は居ないですって。九九を早く覚えるのが
良い事じゃなくて　間違えない方が長い目で見て大事だと思います。
ゆるゆるでも正確が一番！近頃　学校も上手に教えてくれるみたいですよ。

掛け算と言ったら…さっき　中1の方程式の答え合わせをして居たら　3×3を
3のまま解いて居て　私が怒ってたら下ののび太(小1)が｢如何したの？」と言うから
｢お兄ちゃん3＋3＋3が3だってさ」て言ったら｢9じゃんかよ〜」と説教されて
居たりして…はあ　情けない。

謙遜や見得で自分の子供を「のびた」と言っているのでないのなら
ムリして受験なんてさせずに、勉強以外できちんと生きていける様に
育てるべきでは？

>>15
うちも上ののび太は，九九覚えるのクラスで一番びりであせりました。
でも，算数が得意な子は社会の暗記物が苦手なのと同じ理由だったようです。
６年生になって，多くの公文生やそろばん塾生を
ぶっちぎり，分数の計算はクラストップですよ。

＞21さま
仰る事は良く解りますが　各家庭の考えで受験は決まるもので
横から他人が口を挟むものではない様に思います。
ムリかムリでないかは　親が決める事です。

今　一生懸命受験勉強為さってる方達に失礼だと思いませんか？
(高校受験はどうなの〜？)それに　のび太とは言え　
きちんと生きているんだけどなぁ〜

＞22さま
す…凄い！算数でトップクラスなんて。羨ましいぃ〜
そのまま　算数伸びると良いですね。(算数好きな子が欲しいよ〜）
そう言えば　うちののび太…暗記物は楽勝で　九九も正味2日で
覚えた口で　しかし実践になれば結構ポカが多いです。
意外とじっくり覚えて方が身に着いてる様に感じます。
（うちの場合その場しのぎが　特技の一つですから…うっ)
今　九九でお悩みのお母さま　そう心配しなくても良いと
思いますよ。絶対　全員出来るものなんですから。

みなさま「九九があやしい」と感じられたら、早めになんとかしておいた方が
良いですよ。中学生になっても、きちんと頭に入っていない子は、わずかですが
いるそうです。加減乗除は、当然ですが全てにかかわってきますから、考え方は
解っていても途中の計算が間違えていて、結果×は悲しいでしょう。
かく言う我が家では、４年生の時、繰り上がりが解っていない事が判明しました。

>>21
このスレの住人の場合、私立へ行かせる理由は、「学力ではなく性格」なのです。
のびたです。学力以外にきちんと生きていけると思います？
できるだけモラトリアム（古いか）させてやるのも子どものため（爆）なのでしょう。

＞２１さま
私もそうは思うのですが、実際問題具体的にどのように動いたらいいか
むずかしいところです。

私学を受験させたいのは、一流高校一流大学を卒業させて一流会社に就職
させることを夢見ているわけではないのです。（うちのような勉強できない
タイプは）

落ち着いた環境の中でじっくりと学園生活を送らせてやりたいからなんです。
確かにいずれはきびしい社会に出て行かなければならないわけなのですが、
いましばらくは本人がもうちょっとしっかりするまで、ある程度守られた環境を
用意してやりたいのです。

続き

特にふつうの子でさえいろいろとたいへんな思春期を
荒れた公立で過ごさせるのは（校区にもよると思いますが）
つらいものがあります。

もちろん、公立にもいろいろな学校があるように、私学だからといって
すべてのび太にとっていい環境であるとはいえないのも分かっています。

ぼーとしていて、どんくさくて浮きがちなのび太はいじめの恰好な標的です。
いじめられて傷ついて劣等感に打ちひしがれ、素直なこころが捻じ曲がって
いくのを避けるために、なんとかしようとのび母､のび父は試行錯誤しながら
もがいているのです。

入学試験が難しくなくて、ていねいな面接があって、基礎学力はしっかりと
身につけさせてくれて、個性を伸ばさしてくれる、ゆったりとした時間が流
れているような学校が理想なんですけれどね。

実際のところある程度勉強が出来なければ、私学にはいけないわけで
なんとかしようと、のび母は手を変え品を変え勉強させるために努力
しなければならないのです。

いろいろとご意見はあるでしょうけれど、のび母の気持もちょこっと
わかってね。

漢字検定のび太の母様、いよいよ明日ですね！
２ちゃん風、エールを。

がんがれー！がんがれー！
明日、（暑くない程度に）晴れるといいですね（＾Ｏ＾）/

エールありがとー。
明日、指定された会場へは上履き持参なのに、学校から持って帰ってくるのを
忘れたのび太です。しょうがないから、私の２３．５の上履き持たせます。
ぶかぶかなので、トイレでぽっちゃんと落とさなければいいのですが…。
危ない気がしませんか？

昨日、のび太の前で受験票をしっかりちらつかせておきました。
前日ともなると、さすがにのび太は焦っております。
午前中１時間ほど、自分で机に向かっておりました。（後はハム太郎の人形遊び）
今回は親から見てもさすがに無理だろう…まあ、落ちる経験も必要です。
でも、これから週間子どもニュースは見るんだそうです。まだ、追いつめられて
いないもよう…。

中学受験というとＮのマークのリュックを連想する
「勉強漬け」受験なイメージなのでああいう発言に
なったのですが２５さん、２６さんのお答えをみて
それなりに納得したように思います。
幼稚園、小学校受験をそういった理由でされる方は
多いですよね。

それと、私にとって「のびた」というのはかなり
悪いイメージです。
なので「謙遜や見得」とつけました。
ＴＶアニメでののび太のまんまなら私には「きちんと」
生きているとは思えませんから。（困った事があると
どら○も〜ん。等など）

まぁ、根本的に違うようなのでこれでもうおしまいにします

私は30サンではありませんが・・・
むしかえすわけじゃないけど、
のび太のおかあさんたちは、Ｎマークにところへ通わせ、
低い偏差値を上げて有名私立へ行かせたいのかな。
それなら、お尻をたたいていやがっても負けずに頑張って。
それとも、生活面でどんくさいとか、いじめが心配とかで私立を目指すの？
後者ならＮマークへ通うより、家庭教師を頼んだらどうかな。
成績を上げることを目的とするのではなく、
勉強する習慣をつけるとか、のび太の相談相手になるような人を選んでね。
その辺は、家庭教師とよく相談して、自分たちの考えに
共感してくれる人に頼んで。
親に言われると子供も甘えるし、反抗期なら余計言うこときかないよね。
第三者に、言われると「そうかぁ」なんて素直にきいたり・・・
けっしてカテキョのまわし者ではありません。
いじめを心配して私立、というなら、小学校の成績が普通なら
はいれる所があります。
ジツは、うちの場合は、ヘンクツなので小学校時代にいじめられ
私立中学へ進学しました。本人は「良かった」と言っているので、
これで良かったのかな、と。
今は、だいぶ大きくなり、いろんな友人ができたことで変わって
きました。今もマイペースですが、それを認めてくれる人もでてきます。
のび太も大きくなるにつれ、変わりますよ。

算数だけ出来杉くんで、他はのび太だった子の母でした。

＞31さま
如何して　受験勉強＝Ｎマークに成るのでしょう？
うちはＮマークと何の関わりもなく受験しましたけど…
これってレアなんでしょか？(決めつけないでよ〜）

申し訳無いですけど　31さまの言ってる意味が全然理解出来ません。
一方で　生活面がどんくさいとか　いじめが心配とかで私立目指すの？と
否定的に言っておられて　自分はいじめられて私立に進学させたとか
何が言いたいのか解りません。一体　何が気にいらな無くかったのでしょうか？
31さまのお子さんが私立に進学されて｢良かった」と言っているなら
それが全てじゃないですか？他ののび太君達も　行って良かったと言うかも
知れないじゃないですかぁ。31さまも受験時期色々考えて決められたのでしょ？
のび母さま達も同じ様に悩まれての事だと思います。暖かく見守って
あげたら如何でしょう…各家庭色んな思い出された結果なのですから。

うちも立派なのび太で31さまのお子さんと同様に私立に行って良かったって
口ですので　のび太君達が受験するのは応援したいと思っています。
後は　受験生ののび太君皆にぴったりと合う学校に行って欲しいなぁと
思っているだけです。頑張ってね！のび太君達もだけど　お母さん達もね！

たぶん、のび太の親は、Ｎマークの某塾には我が子を預けないと思います。
あの雰囲気の塾では、とてもとても…。

学校選びや塾選びは、他のご家庭以上に皆さん慎重にやると思います。
少なくとも、我が家はそうです。のび太の生態を理解してくれる先生を求めて。
のび太にとって、良き理解者に巡り会えることは、とても重要な事なんですよね。

ごめんなさい。
うちは，３度目の転塾で，Ｎに行かせてます。
私も,転塾前はＮに抵抗ありましたが，下位クラスなので，
（多分のび度が高い）気が合う友達がたくさん出来て，のび太は楽しく通塾しています。
復習型で，宿題忘れても怒られないので，のび太には他の大手よりもいいと思います。
テストの順位やクラス落ちなどが気になる人には向かないでしょうが･･･。
うちののび太は６年になっても，当分反抗期はやってきそうに無いので，
お尻を叩いて勉強させてます。
親が何も言わなくても勉強できるようなら，のび太ではないもの。

我が家は，通学圏内の学校が限られてますので，選択肢を多くするためにも，
偏差値で計る学力が少しでも上がってくれれば思っています。

>>32さま
31さまの言うこと，私は良くわかりましたけど･･･。
ここのところ，連日，説明会回りをしてます。
先日，意外な進学校で，のび太にぴったりの学校が見つかりました。
学力がもう少しあれば・・・。
これからも，のび太に合う学校探し，頑張ります。

はじめまして。　幼稚園年長女児の母です。
朝、上着・リュック・帽子を身につけないまま
平気でドアを開けようとする、
時間がないときにかぎって変な遊びを思いついて
その世界に入ってしまう、etc.
この年齢で兄・姉でもいなければ当たり前のことなのか？
それとものび子ちゃんなのか？（私もその傾向あり）

でも、今朝ほどハッキリしました。
おととい、風邪なので入浴せず、下着を取り替えるよう
渡したのですが、パンツ・紺パン・パンツ・紺パンの
新旧４枚重ねできのう１日過ごした模様・・・！！
今朝、脱衣カゴをみて脱力しました。
トイレの度に気づきそうなものですが、
なんとも思わなかったらしいです。

ということですので、みなさま、よろしく・・・。

昨日、スーパーへお菓子を先に買いに行かせました。
遅れて行くと、息子が隅で悲しくなっているではありませんか。「どうしたの？」
「実は、あの子が胸を噛んだんだよ」と幼稚園くらいの子をゆびさします。
とりあえず、相手の子にあやまらせました。？？？？？？？
「お母さん、あの子がお菓子の箱の中を見ようとするんだよ」
相手の子にそれはいかんと説教しました。？？？？？？その後、息子は
その子供に、「中身はここに書いてあるんだよ」といっしょうけんめい
説明しています。（あー、教えてあげたかったのね。
なのに、噛まれてさびしくなってたのか）でも？？？？？？？？？
未だに、何を考えているか、すぐにはわからないのびたくんです。
将来は生物学者でもいいかも、、。噛まれてもメゲナイから。
こういうことを、考える母も変な母ではあります。

34さま！説明会まわりお疲れ様です。
のびたくんの大事な６年間のために頑張っているんですね！
ぴったりの学校って、どういうところでそう感じられたのか、
後学のために、さしつかえなければお教えください。

今日　帰って来てビックリ！
なんと　ランドセルの中が空っぽ…ヒェ〜
宿題がなければ　まあ良いかと思い聞いた所
しっかりあるそうな　仕方が無いから
トボトボと取りに行った健気な母です。はあ〜
当の本人は　友達と約束してるとか言って
さっさと　消え失せたりなんかしてー。
なんか　怒る気も失せた今日の出来事でした。
今度から絶対取りに行ってやんないぞ！

しかし　幾ら何でもランドセルが重いとか
軽いとか解らないものなのでしょうか？

>>36 息子が隅で悲しくなっている

これを読んで、悲しくなってしまいました。指を噛まれても怒らず、悲しくなる。
それがのびちゃんなんですよね〜。わかります。すこ〜しだけ、ポイントを
外している、と言うか、要領が良くない、と言うか、周りとペースが違うんだなー。
優しすぎる所が、母にとっては歯がゆかったりするけど、そのステキな性格を
歪めずに周りも見られるようになるといいな〜、と思ったりしませんか？
母の気持ちがゆったりしている時は、とても興味深い人ですよね、のびちゃん。

あーうちののび子！お友達ともなんとか仲良くやっているけど、そのうち
アイソつかされるんじゃないか、と心配！

31です。
私が言いたかったのは、のび太が居心地のいい環境をつくってあげてほしい。
のび太に合った塾選び、学校選びをしてほしい、ということです。
のび太の偏差値アップをご希望のお受験ママには
ちょっと皮肉を言ったつもりです。
のび太の個性を伸ばそうとしているのび太ママ、頑張って下さいね。
陰ながら応援してるよ。うちの少し大きめのび太も明るく頑張ってるよ。

現実ののび太には、ジャイアンやスネオはいるけど、
ドラえもんはいないよね。ドラえもんの道具を使ってジャイアンに
仕返しもできない。
でも、良き理解者であるしずかちゃん（現実には男女を問わず）が
いてくれる。それがのび太ママであり、理解してくれる先生であったり、
友達だったりする。
のび太の一番の理解者は、のび太ママに決まってます。

＞３５
かわいいのび子ちゃんですね。
以前、のび太スレのパート２で、パンツ論争で盛り上がったことがありましたよー。
もう読まれましたか？あれは笑えました！！！
これからも、おもしろいエピソードをよろしく。

今は、帰ってすぐ、宿題の点検です。これからは、忘れ物をとりに
行かせようと思っています。あまやかすと駄目かもしれない。
消しゴムをよく探しています。ポケットにでも入れておこうか、
最悪、消しゴムブレスレットを作ってやろうか思案中です。
のびた、君の周りには、君と同じように怒りも悲しみもする他人がいるんだよ。
私はドラえもんじゃんな−い！仕度を他人事のようにしているおまえはなんじゃー！

＞41さま
そのパンツを脱いでウ〇コして裏表　しかも前後とパンツを履いてしまう子が
長じてランドセルを空にして帰って来るんですよ〜。
まるで　ザルで水をすくっている如しです。(w)

＞42さま
うちでは｢何処でも消しゴム」よろしくどの部屋にも1個は置いていて
私自身常に携帯していて　子供達の机の上には各3個以上置いてあり
机の中には5個は買い溜めしてあります。ここまでして無くなったら
処置無しで身を粉にして探させます。大概は1個くらいは見つかるもんです。

この様に極力私が怒らなくて良い様にしているのですが…怒ってしまいます。
それがのび太と言う生態の為せる業なのでしょうね。

消しゴム、１斗缶でもらったんです。
親戚が、知り合いの消しゴム作っている工場からもらったんです。
小学生になるからって。確かに配った分もありますが、もう底ついてます。
消しゴム、ちぎる癖があって、あっという間になくなりました。
リズムの違う学校って、のびたには相当ストレスのようです。
包装用のぷちぷちつぶせるの、手に入ると彼に与えています。

わ〜ん！！うちののび太(２年生)今朝久々にたし算百ますやらせたらなんと！
７分もかかってしまいましたあ（号泣　全く初めてじゃないんですよ！
妹(１年)には同時に引き算やらせんですが、それよりも遅い！って・・・？？？
実は夏前から兄妹一緒に百ますを始めたんですが(２ヶ月程継続)、
途中から妹に負け出したのび太は調子がまったくおかしくなってしまったので、
しばらくお休みしてたんです。
最近塾で掛け算の筆算をやり出したんですが、もうトロイのなんのって。
足し算が遅いからだと判断、百ます再開となったのですが。まさかこんな事態とは。
妹に負けるとまた心中乱れまくるので違う事やらせたっつーのに、ますますドツボ。
３歩進んで４歩くらい下がってるわがのび太・・・・。
しかも、百ます足し算なのにところどころ掛け算の答えを書き込むって
一体頭の中どーなってるんだか？？？わけわかりませぬ・・・
百ますの紙面を見ると思考がストップするのか？？？
トラウマになっているのだろうか・・・・。

数年前、息子の隣の席の女の子がのび子だった。
教科書も何にも持ってこないで登校してきたこともある。
うちの子、いつも二人分の消しゴム、下敷きなどを持ち歩き彼女に貸してあげていた。
やっと二学期の席替えで離れてほっとしていたら、息子の友達がのび子ちゃんの隣の席になったらしい。
彼はデキスギ君で、「どうして忘れるの！」と毎日叱り飛ばしていたら、
いつの間にかのび子ちゃんは忘れ物をしなくなった。先生も喜んだ。
クラスではデキスギマジックと言われていたが、バレンタインデーの日、のび子ちゃんは
デキスギ君にチョコを渡した。好きだから頑張って忘れ物をしなくなったんだと
母親達は言っている。

愛の力は偉大だ！

＞45さま
百マスじゃなくて、ごく普通の”４＋３＝　”っていうパターンに一度してみては？
百マスを否定するわけじゃないけれど、
のび太の場合、百マスが合わないってこともあるかも？
それに、速いより正確にできるほうが大事ですよ。

うちののび太も3年生くらいまでは、計算は遅いし間違うしってヤツでしたが、
気が付けば、私が軽〜く負けるくらいに速くなってました。
小６のいまでは、計算問題のところだけはいつも満点かそれに近い。
（ホカノトコロハ、コメントデキマセン）
分数のわり算もひっくり返して掛けるのをずっと忘れてのび太でしたのに…。
たし算・ひき算も「あといくつで10になる？」と口癖のように言ってさせてました。
なんとか、なるものですね。

それから、九九が上手に言えないとお嘆きのお母さま、
単に口がスラスラ言えないのかもしれませんよ。
計算式を書くことは、手と目を使うから、より確固たる記憶になります。
上手に九九を言えるのびちゃんも言えないのびちゃんも、一度お試しください。

のび子ちゃんのその後。
デキスギ君が中学受験をすると知ったのび子ちゃん。
同じ塾へ通いだした。
だけど、クラスが違う。
のび子ちゃんは一生懸命勉強して、デキスギ君と同じクラスにまで這い上がった。
当時、のび子ちゃんの両親は娘をあきらめさせる為に、塾へ通わせたけど、
のび子ちゃんの一生懸命な姿を見て驚いていた。
デキスギ君は私立御三家を狙っていたが・・・

今は同じ高校へ通っている。
のび子ちゃんはいまだにデキスギ君が好きらしく、
デキスギ君に彼女ができても、毎朝同じ電車で通う為に、のび子ちゃんは駅で
彼を待っている。
ドラえもんがいたら良かったのにね、とのび子ちゃんのママは言っている。

でもね、のび子ちゃんって将来大物になると思う。
あの子は凄い！
もしもうちの息子がデキスギ君だったら、のび子ちゃんと付き合うように
仕向けるけどね。

>>48さま
ううう・・・アドバイスありがとうございます（感涙
焦るとパニックになるのかもしれません＞のび太
また横で母の私がジリジリイライラしているのが伝わっているのでしょうね。
早速横書き？計算のパターンにしてみます。

今日持って帰ってきた加減筆算のまとめテスト。
左半分の計算問題はノーミス。ホッ。
しかーし！右半分の文章題で筆算も答えも式もあってるのに式の答え（＝○○）が
軒並み書き忘れて抜けていた（呆・・・減点はそれらのみ・・・（泣
本人は全然気にしてない様子（あー、忘れてたあー。でオワリ）

長〜い目で、気を長〜く持ってｺﾂｺﾂ努力していくしかないのでしょうね・・・。
ごくふつーだと思われる妹の軽く３倍以上(否もっとだな)の手間ﾋﾏかかって
悲しいほど結果が伴わないわがのび太・・・嗚呼　改めて覚悟せねば。

いつかは・・・４８さまののび太くんのように一皮も二皮も？むける日を
夢見て明日からも親子で精進あるのみ・・・？！

家ののび子ちゃんは大好きなお稽古の日に限って
宿題を学校に忘れてきます。その度に、忘れさせて
恥をかかせた方がいいのか？悩みます。なんだか宿題忘れても
ケロッとしてる気がするのよねー。お稽古を休んで悔しい
思いをしているのに、1ヵ月するとまた忘れてくる。

今、九九をしていますが、「繰り上がり、繰り下がり」も
すぐ忘れちゃうのがわかるんだな。
「長さ」もそうだし。新しい単元に入ると、お勉強が倍になっていき
もうだめーというところで、学期終了。

｢筆算｣もいまだに、指を使って遅ーい。
「あといくつで10」が完成していなかったのね。
100マス計算は家ののび子も不向きなようです。のび子の勉強の仕方を
マニュアル化して、学校に差し上げようかしら？
勉強だけでなく注意事項として、いろいろ上げられますね。

　のびへの対応について、先週末、夫から「面倒みすぎ」と言われました。

　「宿題なんて、本人に勝手にやらせりゃいいんだ、間違えてバツをもらっても
　それは自分が悪いんだから。叱ってまでやらせるな。体裁なんか気にするな」
　と言われて、今週は一人で宿題をやらせてみました。
　たしかに一人でもやれることはやれたんですが、夜中、こっそり宿題ノートを見
　てみたところ、おそろしいほどのポカミスが・・・
　そのままランドセルを閉めて、毎朝送り出しましたが。
　
　花丸をたまにいただくようになって、「バツだらけのノートに戻るのはいやだか
　ら、きれいに仕上げたい」という意欲がでてきたのは嬉しいのですが。
　それと同時に私への依頼心も（たとえば宿題途中で何度も字や解答のチエック
　を要求するなど）強くなってきたのも事実です。

　今週返してもらったノートはもちろんバツの嵐でした。それでへこむとか反省す
　るとか、お直しもしない。ただ、親に見られなきゃいい。といった態度です。

　お洗濯のとき、くしゃくしゃになったバツだらけの答案用紙を見つけて、
　「悪い点でも、おこらないからきれいにたたんで持って帰ってきてね」
　と言っても、翌日のポケットには・・・
　言い訳をくどくど並べるのびを見て、どう接していけばいいのか悩みます。
　夫の言う通り、このまま厳しく突き放していけば、自立できるのかな？
　
　

>>54
言い訳をくどくどする→怒られないかと恐れている→
過去にこっぴどく怒られた記憶がある　ってことなんじゃ？

それとバツだらけのノートの直しをしないってそりゃそうなんじゃないの？
あなただって、終わった定期テストの見直しなんてイチイチやった？
普通は面倒くさいしやんないよね。

初めてきますが、このスレほのぼのとしていいですね。
昨晩、子供が小数の割り算がなかなかできなくて、キレてしまいました。
ほんとにひどい言葉をあびせてしまって。。。
今までほかの誰に対しても感じたことないような負の感情を持ってしまうんですよね。
もう、一切口出しせずにいくか、と投げ出したいこのごろ。

＞７さいのび太の母さま
そう真面目に考えなくても…もっと　気楽にね！
うちも主人に同じこと言われてますよ。でも　私は
全然聞いてません(w)だって　放って置いて出来る様なら
のび太遣ってない訳で　何でも出来る子だったらその方が
断然楽なんだから言われなくても面倒見過ぎませんって。

直ぐに手を離すんじゃなく　徐々にゆるゆる手を離せば良いのでは？
と言う事で　お互い頑張りましょう！母は強ですよ。

アンチのび太とは

　・強きに媚びて、弱きをくじく
　・強いもののわがまま、横暴、甘え、依存は一切容認
　　弱いほうだけ許さない、認めない、非難する。
　・自己省察が全く出来ていない。
　・自分は非自立的な生き方をして来たくせに、他人には自立した生き方を
　　求める。
　・自分は言ったことやったことに責任を取ろうとしないくせに、他人には
　　自己責任を求める。
　・他人に厳しく自分に甘い。
　・強いやつが加害者＞＞＞＞＞＞＞＞＞弱いやつが被害者
　　という思考回路の持ち主。
　・自分も欠点や短所はあるくせに、他人の欠点や短所は認めない。
　・自分が弱くても、他人が弱いのは許せない。
　・言動がダブルスタンダードに満ちている。
　・自分が他人に甘えるのはＯＫでも他人が他人に甘えるのはＮＧ。

そんなＤＯＳがゴキブリみたいに湧いて出てくるのは日本の社会・風土に
問題があるんですよね。

アンチのび太とは（具体的に言うと）

　・暴力団の事務所には押しかけないオウム排斥派の住民
　・教職を途中で放り出したくせに偉そうに教育批判をしている
　江川達也（こいつもアンチのび太である）　
　・ユダヤ人団体の抗議には屈服する文春・小学館
　・創価学会を批判しないタカ派文化人（日垣隆・勝谷誠彦など）　
　・宅八郎は訴えない小林よしのり
　・ジャニーズやバーニングはバッシングしない芸能マスコミ
　・アメリカに対して「いつまでもパールハーバー、パールハーバーと
　非難するな」とは言わない「土下座外交やめろ一派」
　・ひきこもりやホームレスには「甘ったれ、怠け者、ろくでなし」と
　非難しても、ヤンキーや珍走団やチンピラに対しては何も言えない
　チンカスども。
　
　こういうアフォたれどもが跳梁するのは日本の社会・風土に
問題があるんだろうな。

このスレで、自分の子供を「のび太」呼ばわりしている人たちよ。
それなら、自分が子供のころは一体どうだったんだ？

そんなに子供の頃から自立した生き方をしていたのか？
そんなに子供の頃から勉強が出来たのか？
そんなに子供の頃から運動が出来たのか？
そんなに子供の頃から喧嘩が強かったのか？
そんなに子供の頃からたくましかったのか？
宿題や持ち物を忘れたことは一度もなかったのか？

自分の過去を一切棚に上げて、自分の子供を罵倒するのは
もういい加減にしろ。
自分自身にだって欠点や短所や弱点はたくさんあるくせに
自分の子供には「完璧」であることを求めるのは
卑劣極まりないぜ。

パーフェクト・チャイルド」

　しかしながら、大正・昭和の新中間層の教育関心を、単に童心主義・厳格主

義・学歴主義の三者の相互の対立・矛盾という相でのみとらえるのは、まだ不

十分である。第一に、多くの場合、彼らはそれら全てを達成しようとしていた。

子供たちを礼儀正しく道徳的にふるまう子供にしようとしながら、同時に、読

書や遊びの領域で子供独自の世界を満喫させる。さらに、予習・復習にも注意

を払って望ましい進学先に子供たちを送り込もうと努力する。

　すなわち、童心主義・厳格主義・学歴主義の三つの目標をすべてわが子に実

現しようとして、努力と注意を惜しまず払っていた。それは「望ましい子供」

像をあれもこれもとりこんだ、いわが「完璧な子供＝パーフェクト・チャイル

ド」（perfect child）を作ろうとするものであった。

>>61はこのスレの愚かな住人たちのことを示唆しているぞ。

自閉症は結構社会的に認知されてきたと思う。ＡＤＨＤも多動と言われているから、
誤解されているとはいえ、だいぶ認知されてきたと思う。
（瞬時の判断でうごいてしまうところがある。ゆえにミスが多いという特性など。）

「のびた」も社会的に認知して欲しい。
過去、自閉症は親のせいだ！と責められいたのと同じように
責めるのは、「正義」をふりかざして気楽なものだ。
その「正義」に痛みがなければ、本当の「（言論の）自由」ではないと
私は思う。

七歳のびたの母さま、頑張ってますね。
私も毎日、試行錯誤の連続です。いいわけするのびたをみると
私も、いろいろ思っちゃいます。あっ、うちも言い訳ばかりいってます（＾＾；
でも、のびたのいいわけって「言い訳」だけではないんですよね。
先はながいです、ゆっくりいきましょう！（＾＾）/

>>60
激同。自分が通知表でいつもオール５でも取っていたのならとにかく
つまづいたり、負けたり、失敗したことが一度でもある奴は
自分の子供を侮辱しちゃいけないな。

＞自分が通知表でいつもオール５でも取っていたのならとにかく

あなた、ぜんぜんわかっていない。のび太の親が持っているのはもっと
ささやかな望みなのよ。のび太は、その「のび太的性格」ゆえ、周りに
多大な迷惑をかける可能性がある。親がフォローできるうちはいいけど、
社会に出てから、迷惑をかけないようになんとかしたい、と思うのよ。
もちろん、本人が悲しい思いをしないように、ということも考えている。

＞自分の子供を侮辱しちゃいけないな。

ホラ、世間は「のび太＝ダメなヤツ」と思っているでしょう。
のび太のまま社会に出たら、酷い目に遭わされそうだわ。
ご心配なく、のび太、と親が言うのはその穏やかな、ゆったりとした、etc.
の素晴らしい性格を認めて、の上のことですから。侮辱なんて、とんでもない。

のび太は「先天的」にマイナスの要素を抱えている可能性が
極めて強い。
ＬＤとかＡＤＨＤなのでは、ないでしょうか？

>>3rsnaCrn
このスレのパート１からしっかり読んで､出直してきたほうがいいよ。

ここのママさん、パパさんたちは、我が子の完璧を望んでいるんじゃない。
できない事がたくさんあり、弱い所がいっぱいあることを
子どもの個性と認めて、そういう子が伸びていくのによい環境を求めて、
試行錯誤しているんだ。

思いもかけないところで躓く我が子を見ていると､ため息だって出る。
愚痴を言いたくなる事もある。
「どうして､ウチの子だけ？」と、思ってしまうことだってある。

ＬＤとかＡＤＨＤかどうかはわからないし、
たとえ仮に何か病名がついたって、特効薬があるわけでもないんだから、
それは何の解決にもならない。
親同士が情報交換をしあいながら、前向きに明るく子どもを育てていくってのは
最高の特効薬だと思うけどね。

テレビでカミオカンデの見学の様子、やっていたので、
久しぶりにこのスレを覗いた大学受験生ののび太の母でした。

＞66さま
如何してのび太は先天的にマイナス要素を抱えてると
一概に言えるのかしら？
じゃあ　あなたはのび太系の子どもを何人知ってるの？
あなたはのび太の認識を間違えていると思いますよ。

うちののび太もまわりから見るとマイナス要素ばかりかもしれないですね。
そういう意味で将来の不安は大きいです。
でも、なんか大きいことやってくれそうな、そんな気もしてます。
常人じゃない面白さが長所にもなるかも、なんてね。
そのごく僅かな可能性は、親しか信じてやれないもんで。
たとえ、親ばかと言われようと。
実際、親ばかです。はい…。

必ずしも、ＬＤ、ＡＤＨＤではないと思いますが、
１１月４日の夜７時半、ＮＨＫ教育で「ゆうゆう」は
ＬＤ、ＡＤＨＤのお話ですね。興味のある方は参考にどうぞ。

のびたは、それらであっても深刻なものではないと
思っています。逆に、のびたを「いけないもの」としておきる
疎外、いじめなどの外部要因からおきるものがよっぽど問題でしょう。
ちなみに、うちは問題なしといわれました。

子どもの成長はマニュアルどおりにいくとは限りません。
母子手帳の成長曲線どおりに身体が発達していく子ばかりではありませんよね。

乳幼児期には90パーセントのグラフを飛び越すぐらい、
身体が大きくても、大人になったら小柄な人もいますし、
逆にとんでもなく小柄で親をハラハラさせた子が
高校生の頃にはすごく長身なんていう例もありますよね。
こういうのは正常の範囲内で､病名なんてつきません。

のび太くんの社会性や知能の発達はちょっと成長曲線が他の人と違う、
そういうことだと思います。
一番困るのが心無い教育者や同級生が途中の段階で「できない」と診断を下して、
のび太くんを萎縮させ伸びていこうとする気力を削いでしまうことです。
現在の学校の教育現場の多くでそれが見られます。

ＬＤ、ＡＤＨＤに関しては、しっかりした診断を下せる人が判断するのなら
良いのですが、中途半端な情報しか知らない教育者などが、
新たな差別の手段としてこの名称をのび太につける可能性があります。
ちょっと、勉強会をしたぐらいの知識で診断を下されたのでは
たまったものではありません。
「ＬＤ、ＡＤＨＤだから、仕方ない」という使われ方をしたのでは、
子どもにとっては新たな差別の対象にされる危険性も孕んでいます。
診断名を勝手につけるだけで、その後のフォローがないのなら、
全く意味がありません。

ＬＤ、ＡＤＨＤという名前がつこうがどうであろうが、のび太は大切な子に
何ら変わりはありませんよね。

そうですね。LDやADHDなんて名前の病気なら
世間は｢仕方ない」とか｢大変ね」とか言ってくれるんだろうけど
そうじゃないとなると｢ドン臭い」とか｢協調性が無い｣とかになっちゃう。
うちののび太は　ただ普通に一生懸命人と同じ行動を取ろうとしていても
学校の先生や　他のお母さん達には迷惑･邪魔としか映らない…
クラスの中で　うちの子はクラスの足手纏い扱いされているし　
先生も溜息交じりで相手してくれているのが解る分　如何したら良いのか
悩みに悩んでる。それが　我が家の現実。

だから　何て言われようともこの掲示板は心の支えで　ここに来られる
お母様達はわかりあえる貴重な方達。私には大切な場所なんだと思う。
これからも仲良くして下さいね。

なんだかここのところ、深刻なお話が…。

のび太っていうのは、
とどのつまり「やたらに子どもらしい子ども」っていうことじゃないのかな？
変に大人の顔色を見ずに（見れないのだけれども）マイペース。
やたらこだわりが強くて、融通が利かなかったり…。
ひとつのことに気を取られると、他がお留守になっちゃう…。

私自身、小・中学校では、のび太と正反対の優等生タイプだったから、
なんで私の子どもなのにこんな子なの？と情けなく思うこともあるし、
なんと純真なまっすぐなヤツなんだろうと感動することもあります。
うちののび太の場合、すぐに泣いちゃう！これが困りものですが…。

学校の先生の手を煩わせることも多いけれど、
世の中ホッタラカシの親も多い昨今、そんなに引け目に感じず、
懇談やらで先生に謝り、そしてひたすらお願いいたしますと頭を下げましょう。
そして家に帰れば、のび太の味方でいてやりましょうヨ。
多くののび太は、人に暴力をふるうことも、言葉で傷付けることもないのだから、
堂々としていましょうヨ！

そして、のび太こそ中学受験が必要だと思います。
学校でイヤな思いをしている子どもこそ、
受験塾は居心地のよい空間になってるのではないでしょうか？
（学校でのことは、いろんな意味であきらめの境地です、私）
いじめられれば、親も文句のひとつも言えるし、言えば対処方法が違います。
暴力ふるう子どももいないし、なにしろ先生の授業が魅力的です。
学校の先生とうまくいかないなら、なおさらのこと。
こんな先生もあんな先生もいるのよ！とプレゼンできます。
受験塾という環境に身を置くことが、うちののび太にはとても良い刺激になりました。
「ほめられたいから、がんばる」本当に子どもらしい動機で、
はじめはこれが偏差値か！？というような成績でも楽しく通っているうちに、
成績もグングン！！、いやいや、それなりになりました…。
中学生になるまでは、過保護じゃなくて手をかけて育ててやろうと思っています。
どうせ、そのうち拒否されるでしょうから…。
早くその日が来ないかなと待ち遠しい小６のび太の母でした。

地域にもよりますが、のび太には、選択肢として私立小もお薦めです。
のびのような、おっとり、のんびりでも認めてくださる学校に通っています。
少なくとも、先生に目の敵にされることはありません。
個性重視の学校に通っているせいかもしれないけれど。
幼稚園でいじめられっ子、先生にも疎まれていたのび太は、
今の小学校がとても楽しいと言っています。
たいした準備もせずに、合格したらもうけものー程度の感覚で
小学校受験してみるのも手かもしれませんよー。

うちののび太は、運良く合格して、一生分の運を使い果たしたようです…。

ハンマーを振り下ろしてくれ
僕の頭の上に
刃物を突き立てておくれ
僕の体のいたるところを

安普請で出来た人間なら
すぐにカタワになってしまう
説教・お叱り・突き放しなら
もう僕は聞き飽きた
悲しみが多すぎて
僕は泣いてばかりだ
何もみえなく　なっちゃうだろうな

自分の周りの個人的な憂鬱
僕はその重みに
耐えかねてきしんでる
僕はでたらめばかりだって
耳をふさいでいるよ
何も聞こえなくなっちゃえばいいんだ

ハンマーを振り下ろしてくれ
僕の頭の上に
刃物を突き立てておくれ
僕の体のいたるところを

外は秋の雨が降って
僕は学校で一人ぼっち
冬を告げる雨が降って
僕は家で一人ぼっち

もういいだろ。殺せ殺せ。
「のび太」は生まれてこなければ良かったんだ。
生みの親のあんた達だって本心じゃそう思っているんだろ。
いっそのこと「のび太」を「安楽死」させていればいいんだ。

「完全自殺マニュアル」に書いてあったけど
「物事をテキパキと処理できない人間はこの世の中で生きていくには
適さない」ってことさ。

もういいだろ？「のび太」を楽にしてやれよ。
「のび太」は末期ガンに苦しむ患者と一緒で、生きているだけでも
非常に辛いんだよ。

「今度、生まれてくるときは出来杉とジャイアンを融合させたような
素晴らしい子供として生まれ変わって来いよ」
自分の子供にそう語りかけてやるのが、親としての最後の愛情
ではないのかい？

　一人っ子のせいか、どうしてものび太に対しては、過保護になってしまっているよう
　に思えます。
　のびのために手をかけるということについてもう一度、考え直してみます。
　たぶん、これからも悩みは尽きないとおもいますが・・・

　いろいろとできないことは多いけれど、私はのびのの〜んびりしたところとかが
　大好きです。
　言い訳できるほど、成長したことをよろこばなくちゃね。
　
　心優しいのび太のお母さま方に本当に助けられています。
　皆さんありがとうございます。

>>76.77
そいつらはのびたじゃないよ。
そこまでハタメが気に出来たら、のびた母は逆に狂喜するだろう。

＞79さま
確かにそうだわ。確固たる自分があるお陰で人の事など　全然気にならないし
気も使わない…それが「のび太」

6NJe9D6I君の様に　人の事や親の事考えられるだけ「のび太」なんかじゃないなぁ
単に斜に構えて　世の中解っている様に言ってるに過ぎないだけの事。
その実　全然解ってないんだけどねぇ〜。
｢のび太」を殺せってぇ？76のネームで自分の事「のび太」と言うのならあなたが
生きてるのおかしくなーい？一寸　物事考えてからカキコし様よね。
人の生死を語るには　まだまだ人間出来ていませんね。

＞7歳のび太の母さま
一人っ子じゃ　仕方ないですよ。注目するな！っても無理な話。
うちも上一人の時　結構過保護だったと思います。でもね　下が産まれて
過保護は無くなったと思うけど　常に上についてはアンテナ張っている様に
思います。だって　何事も初めて尽くめで解らないから…ツイ。

構ってしまう性分なのでしょうか？それとも　のび太だからこうなったのか？
玉子が先か　鶏が先か…に近いものなのかしら？

構っていてものびでない子、知ってます。
あまり構わなかったと思うけど、うちのはのび。
後天的のびってあるかもしれないけど、
先天的にってのもありそう。（つまり性格ね）
1、2才の頃にはすでに三歩歩いて目的を忘れる性格は表れていたしねぇ。

＞81さま
ふ〜ん…そう言う事もあるなぁ〜。
本当に　のび太て奥深いわー。のび太って一括りに出来ないから
皆思考錯誤してしまうんですがね。各々　度合いも違いますし…ね。

そう言えば　先天性の病気を持たれたお子さんが居る友人が言ってたなぁ
｢私だから　この子を育てられると神様が見込んで私の所に来させたんだと
思うんだ。」って…
だから　うちののび太2人も私じゃないと育てられないかったかも？
と考えれば　遣る事為す事腹が立つのび太でも可愛く思ったりしてね(w)
うっしゃぁーーーーーーー！弁当作るか！

>>75
どこの小学校でしょう。ヒントもらえませんか。
私立小学校って、全体をならした合格率２０％ぐらいですよね・・・
うちののび子にはとてもとても、、、って感じです。
でも、よい私立あるなら、やりたいなあ。

>83
うちは、幼稚園の時から、かなりのび太だと親が認識していました。
私立小を受けてみようかと思ったのは、幼稚園の先生から
「悪い子じゃないんですけど、いらいらするんですよねー」
とはっきり言われたからです。これは、アブナイと。
几帳面な若い女の先生でしたが、のび太のような男の子は指導するのが
大変だったんでしょうね。小学校に上がれば、なおさら大変そうだ…と。
うちののび太も少しずつではあるけれど、しっかりしてきています。でも
他のお子さんと比べると、亀のような歩みなので、２学年ぐらい割り引いて
親は考えているんですけれど、それは先生にお願いするのは無理でしょうから。
お友達とのトラブルは自分で何とかできても、先生から疎まれると身の置き場が
無いかも知れないと思いました。（身近にそういう知り合いがいたので）

特定されると怖いので書けませんが、どうしようかな、と思っていらっしゃるなら
いろんな学校を見学されるとよいと思います。巷で言われている、「お受験」とは
縁遠いものでしたが、（それでも場慣れの為に模擬テストは数回受けました）救う
神があったという感じの合格でした。早く・正確にーを子どもに要求する学校では
ありません。ですから、入学試験もちょっと変わっています。
期待して、お金をかけてしまうと小学校受験も後に引けなくなるようですが、
宝くじを買う感覚で臨めば、こわいものなどありませんから。

>>76は、ブルーハーツの「ハンマー」の替え歌だな。
どうでもいいけど、ブルハの曲って「のび太」的な
人間をモチーフにしているものが多くないか？

「終わらない歌」「ロクデナシ」ｅｔｃ

>>85は>>76,77と同一人物？
もしかして、あなたの言いたい事は、ここの住人でなく
あなたのご両親に伝えるべきものなのではと思いますがいかがでしょう？
（見当外れだったらごめんなさいね。）

76,77さん、あなたの言う「のび太」は、このスレに登場するのびちゃんたちとは
ちょっと違う気がします。
でも、確かに、のびちゃんたちの内の何人かは、思春期を迎えた頃に
あなたが言うみたいに感じる子がいるのかも知れないですね。
でも、これだけは知っていて下さい。
ここの住人はみんな自分たちののび太のび子を認めていて、
とっても愛しているという事をね。

愛することに不器用な人っていますよね。うちの母もそうだった。
成績はよくても、のび子だった私は、小学生の低学年の頃、自分ののび子ぶりに
自分でもあきれ、オドロキ、でも処置なしで、壊れたおもちゃは直せるが、精神病院で自分の
「のび」は直るものだろうかと悩み、こんな子供でも（親は大層、出来が良く
しっかりものだったので）親に愛してもらえるものなんだろうかと不安になり、
１度だけ聞いたことがあります。
「お母さん、私のこと愛してる？」
母は絶句し、私は瞬時にいけないことを聞いたらしいと判断しました。
でも、今になってわかります。愛情なくしてのびたの母がやっていけましょうか？
で、今は息子に聞かれます？「僕のことすき？」
「好きだよ」息子はてへへと照れくさくって、ちょっと嬉しくなって
遊びに戻っていきます。かわいい奴。

>84　ありがとうございます。
がんばって探します。

うちののび子は、こぢんまりした幼稚園にいるのですが、
先生には今のところはわりと好かれてるように思います。
マイペースで指示が入りにくいけれど、丁寧にかかわって
くださると素直に反応するので・・・。これが大きくなると、
状況がきっと変わると思います。今はかわいいかわいいで済んでも、
年とったら、人の話を聞かない、ふてぶてしい子って思われるのでは
ないかと・・・

それと、女の子なので、精神年齢が低くて、場を読むのが苦手だと、
お友達関係が心配で。

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>>86
俺は>>76-77ではないぞ。
もっとも俺は体育関係では思いっきり「のび太」だったが（鬱
>>76-77の言い分も分からない訳では無いんだよな。
奴も述べているように、「のび太」的な人間というのは
この過酷な競争社会では、あまりにも生きにくすぎるからね。

>>87
成績はよくても、のび子だった私は、小学生の低学年の頃、自分ののび子ぶりに
自分でもあきれ、オドロキ、でも処置なしで、

とってもせつなくなってしまうわ。うちとそっくりな状況で。
あなたは自分がのび子だっていう事に、自分で気付いたのですか？それとも、
普段からお母様が困っていらしたから？・・・うちののび子も私に嫌われている、
と思っているかしら。中学生になって、提出物や宿題が膨大な量になりました。
授業がものすごいスピードで進んでいるからなんだけど、のび子は相変わらず
マイペースで、それらの提出も滞りがち。最近怒ってばっかりの母です。
日々忙しくて、一定量以上の情報はシャットアウトしているのではないか、と
思うくらい、いろいろ忘れてくれるのです。そのうち授業についていけなくなって
学校がつまらなくなるんじゃないかしら。
元のび子さん、こういう時、母はどうすればいいの？

>>90さん
別人さんでしたか、それは失礼いたしました。
では、86は純粋に>>76-77さんへのメッセージということにして下さい。

私も>>76-77さんの言いたい事は分かる気がします。
せめて、ウチののび太がそんな追いつめられた気持ちを持たないように
気を付けてやりたいです。
ただ、のび太の母としては、のび太をあんなに否定的、悲観的に見る意見は
納得する訳にいかないの。
そんなことないよ、と言ってあげたいです。

age

ヤフののび太？トピ↓
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=ED&action=m&board=1834900&tid=a3aa3da3ha3da4rbbfda4dbbra4ia4ba4ncf3xbcu83&sid=1834900&mid=1

保全あげ

なんか　最近深刻な話題ばかり…それはそれで良い話でしょうけど
私は　九九の事が気に成っておられるのび母さま達ののび太君のその後や
漢字検定ののび太君合格したのかなぁ？の方がすっごく気に成るのー。

皆　如何してるのかなぁー？

はい、漢字検定のび太です。
ここのところ、このスレ見つからなくて、探していたんですー。
もしや、お蔵入り？なんて。

漢字検定結果は、１１月２０日にテレホンサービスでわかるそうです。
気の弱いのび太は「こわいから、ママ聞いて…」
何を甘えくさっているんじゃい、という感じですね。

のび太ネタはたくさんあるので、小出しにご披露しようと思ってます。
前のパンツネタのように、また盛り上がりたいですね。
「なんでパンツ脱ぐの？」とか、「引き続き武勇伝をどうぞ」と
皆さんを煽ったのは、実は私でございますうー。

最近ののび太と言えば、早くもバレンタインデーのチョコの事が気に
なりだした模様。クリスマスやお正月の事じゃないんだよね。不思議。
なんたって、１年の時、チョコもらってもいないのに、好きな女の子に
無理やりホワイトデーにプレゼント渡したんだもん。
後で相手のお母様から「娘が渡すのを忘れてましたので」とか言われて
保護者会の時、私が義理チョコもらいました。

うちののび太が、義理チョコという言葉を知るのはいつの日だろうか…。

のび子ちゃんの九九は１年生のころから
ＣＤを聴かせ、せめてお耳で覚えていてね。と
願っていました。もちろん、ドラえもんのＣＤですよ。
大変音痴だったりするけど、歌は大好きのび子ちゃん。
九九だけでなく、上達したのはドラえもんの口調！！
ピアノに音感のレッスンをつけているので、何の力か
音だけにはちょっとばかりうるさいの。のび子ちゃんの
操縦方法を考えるのって、最近ちょっと楽しいわ。
相変わらず、お口ポカンとしています。

＞漢字検定のび太の母さま
まだ　結果が出ていなかったのですか…
合格為されている事お祈り致しております。
頑張ったんだから　良い結果をもたらすと
思いますよ。

パンツを脱ぐと話題になったのはうちです（W)
しかも　今もとんと治らず今もって　裏表前後
平気で履いてます。シャツだって…苦しくないのか？
と思うくらい。この前なんか　ジャケットを首の
部分はお尻に　お尻の部分は首に。一体　如何したら
その格好で帰って来れるのか？疑問です。
きっと　帰って来る間通り掛る人に笑われてたんだろうなぁ〜

こんな子だから　義理でもチョコを貰うなんて…無理ですワン。
と言うより　女の子達から異性だと今もって思ってもらってない
状態で…うちののび太が長じて女の子達に｢良い友達」扱いされる
人生に成るんだなぁ〜と　今から母は諦めの極地です。

>>99 愛することに不器用な人っていますよね。うちの母もそうだった。
>>99 成績はよくても、のび子だった私は、

ここまで，まったく私と同じです。
でも，のび子という自覚が出てきたのは，親になって子供の「のび」がわかってからかな〜〜。
高校･大学・社会人時代に各１回ぐらい「あやしいかも？」と，思った出来事はあります。
でも，真性のび子のわたしは，気がつかないふり・・・。
というか，「わたしは個性的なんだ！（ポジティブもわたしのいいところ）」ぐらいに考えてました。

で，高校時代赤点で完全に諦めていた歴史が，子供のためと思って必死になると，
これが面白いように覚えられるのです。
以上。あげついでに，雑感。

良スレ保守あげ

？

＞100さま
99ですが　人違いしてませんか？
まあ　確かに愛する事に不器用て事はありかも…
でも成績の良いとは行けないんだよなぁ〜のび子だったけど。

＞100さまの仰ってる事は解る気がします。
私も大嫌いな英語　子供の教えているうちに｢そうだったんだ」とか
チンプンカンプンの数学だって｢簡単だったんだ」て思いますもの。
あの頃出来ていたなら　私の人生少しは変わっていたかも？
でも　そうなるとのび太達に会えなかったかしら？だとしたら…
これで良しって事にしておきましょうか（W)やっぱり　あの子達に
会えない人生想像できないから…

良スレ保守あげ

中村加代子による弾圧に子どもと教師と校長が苦しんでいます。

新潟県内の公立中学校の体育祭で、校長が乗ったみこしを生徒が担いで
グラウンドを回るなどしたのは「管理職による不当な教育支配だ」と県教職員の会
（中村加代子代表）http://www.geocities.co.jp/NeverLand/2442/
が指摘した問題は、「校長が強制したわけではない」との苦情が
生徒や保護者から会に寄せられ、波紋を広げている。

「どこが悪いのか」。会にはこんな苦情のメールが約１０件届いた。
毎日新聞にも「校長先生は生徒に人気がある。（強制でなく、生徒）
みんなで決めたこと」といった意見が、体育祭に参加した保護者から寄せられた。
「ニュースを聞いて、何で校長先生が悪いように取り上げられたんだと不思議に思った」
と生徒会長（３年生）は話す。校長は「気さくというか、かなり愛きょうがある」人柄だという。

反響を受け、会は「発案者が誰かということ（が問題）ではなく、提案が生徒からあっても
（校長は）許可してはならない」（広報担当者）と一歩引いた構えになった。
生徒会やＰＴＡによると、来春定年を迎える校長にとって最後の体育祭だった。
このため、生徒会がスローガンやみこし担ぎを考え出し、
実行委員会（生徒と体育教師らで構成）が実施を決めた。
校長は当初「恥ずかしいからやめてほしい」と固辞したという。

堤校長は「誤解を招くようなことをやった私が悪かった。
ただ、決して押し付けたわけではない」と話す。
http://www.mainichi.co.jp/news/flash/shakai/20021116k0000e040022000c.html

age
てか、KITTYって・・・

今日、漢字検定の結果を書き込むので、このまま落ちないでほすい。
初心者なもんで、下の方にさがると読めない！
保全あげしてくれているあなた！毎朝ありがとう。

>>107
うれしいのお、こんな荒らしの折れでも必要としてくれる人がいて。
お前の息子の漢字検定通るといいのお

＞108さま
本当に感謝しています。ありがとう♪

＞漢字検定ののび母さま
漢字検定合格心から祈ってます。
実は下に行くと私も読めないので
努力して上げようとしていますけど
気が付くと下の方に…早く治らないかな？
それともずっとこのまま？
誰か事情を教えてくれないかしら？
2chはここだけしか現れないのび母なもので…

のびたママに出来るかどうか心配なんだけど、
一様自分も出来たのでたぶん出来るでしょう。

↓の方法で試してみてね！
のびたママは「そのうち見れるでしょ｣なんて言ってるんじゃない？

↓コピペ
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　　・同意するにチェックを入れて、次へをクリック
　　◎次の画面で、「デスクトップにショートカットを作成」にチェックを入れて！、「完了」クリック。
（４）ダウンロードが終了すると、「インストール完了」と出ますので、「OK」をクリック。
（５）デスクトップ上に黄色いネコのアイコンができるので、これをクリックすれば、かちゅーしゃが立ち上がります。
（６）使い方は、直感的にわかると思います。

＞110さま
無知でごめんなさい…その無知ついでに教えて下さい。
もう　今まで通りには成らないって事でしょうか？
>110さまの教えて下さった方法でこれからココに来ないと
いけないのでしょうか？元に戻る事は無いと考えた方が良いの？
しかし　一体如何してこう言う事態なったのでしょう。
私にとっては　ある日突然て感じで…

私は110さまではありませんが、一応

http://qb.2ch.net/test/read.cgi/accuse/1037539099/l50
ここの、64-65が、わかりやすいかと。
いつ直るのかはよく分かんないですが。

＞漢字検定ののび母さま
結果、いつ頃分かるのかな？
夕方あたり、様子を見てまたageてみます…

>>111

お受験板の「読めないのは何故」スレッドを読んで下さい。
状況やどうしたらいいのかわかります。
常に上位にあがっていますので探してみて下さい。

かちゅは読めない人も多いみたいで、色々専用ブラウザーが
あり、「読めないのは何故」スレッドでくわしい説明もあります。

良スレ保守あげ
ギコナビで見ています。
ホットゾヌとどちらにしようか悩み中。

合格すますた。
皆さんありがとう。お心遣いに感謝します。

また、皆さんとここで会えるかな？
気が向いた時にお邪魔するのが楽しかったので、
早く、いつでも見られるように直って欲しいですね。

パソコン初心者で、ダウンロードとやらがさっぱりわからない
漢字検定のび母でした…プツッ

http://settingcrass.tripod.co.jp/

ココみてみ。
圧力で、２ちゃんの裏を書いたサイトが2日で消された。
だてに株式ヤクザ山本一郎と総会屋が絡んでいるだけはある。
２ちゃん管理している探偵は総会屋ヤクザらしいね。（リンクによる）

つーかよ。
生活系の板とか、マジで収集されてるらしいぞ、個人情報。
どうするよ？？

韓国人の4人に1人は刑務所に服役し、2人に1人は近親相姦で姉や妹にセクハラします
韓国のレイプ発生率は世界一で、毎年数千人の日本人女性が被害にあってます
韓国女性が強姦と暴力に耐えかね外国に逃げるため男はレイプするため日本や台湾に行きます
韓国人は軍隊で鍛えた体で一撃必殺。 気を失うまで殴り続けます。
韓国企業は、食品や化粧品にウンチ、鉄クズ、枯葉剤を混入します
韓国の闇組織は、日本人女性を拉致してレイプショーをしています
韓国内では、17000人の若い日本人女性をセックスの道具として売買しています
http://ex.2ch.net/korea/ ハングル板(韓国）
http://ex.2ch.net/test/read.cgi/korea/1035676130/-100
●鄭明析 →韓国人の強姦魔 カルト宗教教祖。日本人１０００人、台湾人１００人レイプ
●李東逸 →韓国人の強姦魔 日本人女優Ｎを強姦未遂で逮捕
●金允植 →韓国人の強姦魔 大阪、主婦を連続強姦 。 被害者１００人以上
●金 大根 →韓国人の強姦魔 連続児童虐待暴行殺人。６名の女児死亡
●李昇一 →韓国人の強姦魔 東京、テレビ局関係者を名乗り少女１４０人をレイプ
●沈週 一 →韓国人の強姦魔 鳥取、ベランダから女性の部屋へ侵入し9人レイプ
●張今朝 →韓国人の強姦魔 長野、「一緒に猫を探して」と小学校の女児をレイプ
●ぺ・ソンテ →韓国人の強姦魔 横浜、 刃物で脅し、女子小学生１４人をレイプ
●金聖鐘 →韓国人の強姦魔 神奈川、レイプ現場をビデオで撮影、バラバラ殺人

●宋治悦 →韓国人の強姦魔 東京、ナイフで脅し主婦１９人をレイプ
●崔智栄 →韓国人の強姦魔 新潟、木刀で傷を負わせ、１８歳少女を車の中でレイプ
●麻原彰晃 →オウム真理教教祖 父親が朝鮮籍。 サリンを撒き無差別殺人
●宅間守 →大阪、池田小学校の児童殺傷 ８人殺害。朝鮮人部落出身
●東慎一郎 →酒鬼薔薇聖斗。 神戸の首切り小僧。 生首を校門に飾る。元在日
●林真須美 →和歌山、毒入りカレー事件。 ４人毒殺。帰化人

.

漢字検定のび太くん、合格おめでとうございます！！

「合格おめでとう」とのび太に言いたい、言われたい、小６のび太の母より

かちゅ〜しゃダウンロードしちゃったよ。
不安な方は、コピペしてくれてるのをプリントアウトとかしてやってみては？
解凍ソフトもいらないし…。
でも画面に慣れないよ〜ォ

ありがとう。ちょうど上がっていて書き込みできるなんてうれすい。

夕食後、ささやかなお祝いをすることに。
のび太はるんるんして♪乾杯用のでジュースを買いに行きました。
（いつもは麦茶オンリーなので、炭酸ジュースがとても嬉しい）

のび太、無事帰宅。
さあ、クラッカーをパーン！！！（いつもお祝い用に備えてます…）
缶コーラをプシュ♪
あれ？止まらない！！！誰か、この泡とめて！！！
コーラはほとんど泡と消えましたとさ。

合格のうれしさに、スキップして手を思いっきり振り回して
帰ってきたそうな。
そういえば、近所の商店街の福引きで当てたコーラを早く冷やそうと焦り、
冷凍庫に入れたまま、忘れくさって、翌日破裂していたこともあったっけ。

小６のび太の母様、これから寒さが増してきます。
のびちゃん、お母様ともに、お体に気をつけて乗り切ってくださいね。
無事に春が来ることをお祈りしています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＢＹ漢字検定のび太の母

のびちゃん漢字検定合格記念age

今はiモード、普段はギコナビで見てます。

＞漢字検定のび母さま
おめでとうござます♪良かったですね。

＞118さま
大丈夫です。力を出し切ったら絶対合格しますって！
今まで頑張ったんだから…後は風邪をひかない様に
身体だけは気を付けてくださいね。
頑張って下さい。のび太君も然る事ながら　のび母さまも。

中学受験目前ののび太･のび子ちゃん達　悔いの残らない様
頑張ってこの1ヶ月勉強して下さいね。オバちゃんは心から
応援してるからね！

漢字検定のび太くん、合格おめでとう！
コーラﾌﾟｼｭエピソードはほんと微笑ましいｗ（ｺﾞﾒﾝﾈ）

うちののび太も次回漢字検定初挑戦します。がむばります！

>>121＞中学受験目前ののび太･のび子ちゃん達　悔いの残らない様
　　　　＞頑張ってこの1ヶ月勉強して下さいね。オバちゃんは心から
　　　　＞応援してるからね！
禿げ上がるほど同意！応援してます！

小６のび太の母です。
おお、皆さま励ましのお言葉、ありがとうございます。
勉強のほうは、なんとかそれなりにマジメにやっておりますが、
５年生のときあれだけやった社会の地理分野がアタマのどこぞに雲隠れしたようで(泣。
再び、あせって覚え直しの日々。
私は、のび太のやった地理の穴埋め問題プリントを見て、
ボーゼンとしております。半分以上忘れてる〜ゥ！！
「いやあ、いま、気がついてヨカッタ、ヨカッタ！！」と言いつつも、胃はキリキリ。

続き。
そんな母の気持ちをツユトモ知らずに、のび太はいま「プーさん」に夢中。

模試を何度か受けるうちに、
朝ボーッとするは、行く途中の電車で寝るは、
ひどいときは１時間目の国語の試験中におなかが痛いとトイレに行くは
（単純にウンチがしたかっただけ。失礼！でものびのウンチタイムは長い）
なので、早起きさせてリズムを変えようと、
とりあえずいま６時半に起こしています。（いずれ６時の予定ですが）
で、サッサと準備をして地理をして欲しいのに、
のんびり準備をして７：３０になったらＷＯＷＯＷでプーさんを見て、のほほんしております。
朝からガミガミ言いたくないから、ほったらかしてありますが…。

のび太は、プーさんが好きって理にかなってますよね。
妙に納得しているのび母です。はあ〜。

おお！漢字検定、後に続く若者が…。うれすい。
小６のび太の母様へのエール、後の方に書いて省略されてしもうたー。
それでは再び、エールを。
寒くなるので、体に気をつけてくだされ。思いっきり応援していますヨ。

そうそう、うちののび太も、トイレタイムはとてもとっても、長ーいﾃﾞｽ。
そしてこの時期、ホットカーペットに寝転がって甘えてくさって
母のお膝で耳そうじしてもらうのが至福の時となっております。
のび太も大きくなってきて、こんなことできるのは後わずかかもしれない、
と思うと、一抹の寂しさも感じるこの頃です…。

漢字検定の母さま
小６のび太です。しっかり、読ませていただいておりました。
再度のお言葉、ありがとうございます。

のび太は、いま週に５日も塾に行ってます。
自習オンリーの日も、国語の先生がいるときにはおいでと言っていただき、結構うれしそうに行きます。
で、先日「国語は、なに質問したの？」と聞くと、
「読み仮名」と答えるのび太。
おいおい、それくらいならこの母でも間に合うだろうが！！

だるまさんも、のび太を卒業したＢＯＵＳＡＮも、みんなでがんばろうね！！
それから、がけっぷちののび太くんも、みんな、ガンガレ！！

あげときます

毎朝のあげ、ご苦労様です。
うちののび太は、昨夜、使い捨てカイロの袋を破った。
中身を見たかったのね。
私の鬼の形相が余程効いたのか、その後一応自分で掃除してました。

>>128
＞使い捨てカイロの袋を破った。
ここまで読んで「ふつーでしょ？」と思った。

＞その後一応自分で掃除してました。
ここを読んで「そうか！そうだよ、それがのび太だ！」と思った。

科学した後のお片づけは自分でしていただきましょう！
うちもそういうきまりです。

＞小6のび母さま
のび太君地理が苦手とか…実は　私は社会全般大好きと言った
超変り種でございます。
でも　うちののび太は全然ダメ。しかし　なんだかんだでテストとも
なれば平均点周辺キープ。で　何故そうなのかですが　お役に立つか
どうかは解りませんが参考程度に…

先ず　のび君は映像で記憶するタイプか聴力で記憶するタイプか
見極めた方が良いと思います。ちなみにうちは映像タイプ…
これはのび母さまの手を煩わせるかもしれませんが　とにかく出そうな
問題を視覚的に印象に残るように色づけしたりします。赤ラインで
赤の下敷きの暗記物に優れたモノが文具屋さんに売ってますから
其れって結構使えますよ。視覚で覚えちゃうみたい。うちの必需品。

聴力だって子は　ひたすら母が問題を言い続けます。まあ　両方遣ってる
のが安全かな？其れと夜寝る前10問程覚えさせ朝御飯の時　同じ10問を
母が尋ねてみる。間違った問題は次に繰り越し。そうしてると　絶対大丈夫。
後　ただ単に答えろ教えるのじゃなく理屈を教えてあげた方が覚え易いと
思います。何故…て言うのが子供に取って魅力なのかな？

とにかく頑張って！社会に時間を取られるのは勿体無いので　休憩時間で
覚えちゃいましょ。大丈夫…社会得意な子って　10人のうち4人いるか
いないかじゃないかな？社会の点数を他の教科で取るようにすれば大丈夫。
頑張ってね！

あげとこう。

ageついでに昨日のウチののびの話を。

電話が鳴ったとき、ちょうど手が離せなかったので、ウチののび（小１）に
「多分パパだから出といて〜」
と頼んだところ、電話の前まで走ったはよかったが、
普段消えている表示パネルが明々と輝いているのに見とれてしまい、電話に出ず。
出張で何日も会ってないパパより、電話のパネルの方が大事なのび…
つーか、そばであれだけ電話がけたたましく鳴ってても、気をとられると聞こえなくなるのか…スゴイ…

ちなみに、他人からの電話に出させてもまともに取り次ぎなんてできないので、出させません（泣）

age

このスレの教育ママゴンは自分がやっていることがどういうことか
わかっているから、良心に耐えかねてこんなところでお仲間を探して
いるんだね。
そんなくだらないことしたって、のび太君には何の得にもならないよ。
早くのび太君を自由にしてあげなよ。早く子離れしないとのび太君はいつ
までも子供のまま。あなた自身が早く大人になることです。
のび太君が大人になれるようにしてあげるべきです。
のび太君をもう少し信頼してあげましょう。放任してあげましょう。
そこでやらかした失敗の責任だけはあなた方が取ってあげればよいのです。
そのぐらいの余裕を持ちましょう。もてるように成長しましょう。

>>134

はげ同！はげ同！ついでにのび太は川にでも落っこちて
溺死してしまえばいいんだよ。そのほうがのび太にとっても幸福なんだからさ。
のび太は「先天的出来損ない」だということは、もう既出だよね？
でかい失敗して、命までも落としてしまったほうがいいんだよ
ああいう子たちはさ。

切り捨てられる前に、のび太を安楽死させろ。
切り捨てられる前に、のび太を安楽死させろ。
切り捨てられる前に、のび太を安楽死させろ。
切り捨てられる前に、のび太を安楽死させろ。
切り捨てられる前に、のび太を安楽死させろ。
切り捨てられる前に、のび太を安楽死させろ。
切り捨てられる前に、のび太を安楽死させろ。
切り捨てられる前に、のび太を安楽死させろ。

>>１34
＞自分がやっていることがどういうことかわかっているから、良心に耐えかねて

＞そんなくだらないことしたって、

？？？

中２の息子です。
毎日遊んでいるようだが期末テストはいつ？と聞いても言葉を濁す。
数日経ってしつこく聞いたら、なんと３日後・・・・
一緒に付きっ切りで勉強しました。塾等は行ってません（塾に行ってる
と勉強する暇がないからと言うので辞めました）
しかも、技術家庭（全く勉強していなかった）を前日にやろうとしたら
「教科書とノート学校にある」と・・・
普段忘れないように学校に置きっ放しにしてあるという。
テストに出るというプリント一枚のみ必死で勉強して、あとは翌日
早く学校に行ってやることにした。
今日、テスト全教科返ってくるという。あはは・・

で、138ですが技術家庭のテストの前日、教科書がないと良い点がとれない
＝内申にひびく、と思って私は吹雪の中タクシーで本屋二件走りました。
中２コースの技術家庭を買って勉強させようと思ったのです。
タクシーの運ちゃんに訳を話したら中学校にも寄ってみよう、と言ってくれ
寄ってくれました。でも誰もいませんでした。（その時刻22時）
しかも本屋に中２コースの技術家庭は売ってませんでした。
タクシー代は3600円かかりました。私何やってたんだろう・・。

タクシーで夜、ニューコース技術家庭を求めて彷徨った私ですが
息子は「いい」と言ったのですが、内申の為に私は走ったのです。
技術家庭のテストですが、プリントからほとんど出たので、教科書ノート
なくても（なかったから返って）良い点が取れたそうです。
教科書ノートもやってたら、かえって暗記が分散されて悪い点になって
たかもしれない。

>>138
お疲れ様でした・・・でも良かったね。きっと彼の頭の片隅には吹雪の中
タクシーとばして走り回ってくれたお母さんの姿が植えつけられたに
違いない。学校に教科書を置いてくるのも、ずぼらではなくて、彼なりの
工夫なんですよね。そこが偉いと思います。
実は、我が家でも同じ様な事があり、主要な教科書は学校用と家用、
２セット用意してあります。

ねぇ、ここのスレのお母さんたち！
のびを全寮制の中高に入れたら、どうなるかしら？
ちょっとはのびが改善されたりするのかしら？？？
やってみたいけど、先立つものがないのよねぇ・・ウチには。

＞138さま
本当にお疲れさま！でも　良い成績だって事は
不幸中の幸いじゃないですか…結果オーライて事で
しかし　私だったら…プリント分だけあってたら
良しとしてしまうだろうなぁ。

＞142さま
うちは全寮制でも何でもないんだけど…多分　
先立つものが有ったとしても(無いのが現実ですが）
怖くて入れられないと思います。改善できるものなら
小学生の内に何とか改善の兆候でもあるとは思いますが
一向にその｢毛」すらない状態。これで人様との共同生活
なんて混乱を招く元。人様に迷惑ですもの…うちの場合。
それに能力の問題も有りますもんね(w)

>141->143
お慰めありがとうございます。うちの中２ののび太はテストが
終了して早速学校帰りに友達とあちこちうろついてきたのか
今帰ってきました。テストは5教科返ってきましたが
合計430点代でした。私の功績が大きいと思います。
技術家庭はまだ返ってきませんでした。（でも多分良いらしい）
また、比較的点が良いのは公立で内容も削減され簡単だから
かもしれません。
とりあえず、これを機会に毎日一時間でも勉強を見てあげる
つもりです。もうあの地獄の３日間は味わいたくないから。

>142
　うちのタイプのび太のお兄ちゃん、高校の時、寮に入ったけど、一カ月で
　胃潰瘍になり、夏休み前に別の私学に転校しました。
　寮の雰囲気にもよるんだろうけどね。

うちの子(小学３年生)みたいな子いますよね。
昨日学校行くとき、寒いから上着をて行きました。
帰りに絶対忘れると思ったので「上着を忘れないでね。」
と送り出たんです。
帰ってきた彼のランドセルには、上着のみ。
どう言えばよかったの？

>>146
おまえが過保護すぎるだけじゃ。

＞147
そっかぁーーー？こんなの過保護て言わないんじゃない？
忘れ物する子に　忘れない様に…て他人様の学校に先生でも
毎日言ってる台詞。それが親になったら如何して過保護と言う
レッテルになるのかな？過保護の意味を過剰に捉え過ぎ。

バカな子ほどかわいいよ

こんばんは。うちののび太、テスト終わったからといって早速ゲーム
しまくりの遊びまくり。「勉強しよう」と私が声をかけても「うるさい！」。
結局テスト後一回も勉強してません。
テストは４３０点いきましたが、聞くところによると友達同士でテストの
合計点言いやっこしたら、ざっとクラスで15人くらいは400点以上が
いるみたいです。どうりで・・・(ﾉToT)

>>142
全寮制の学校に入れたら、のびは「ジャイ」みたいに
粗暴で野蛮な人間になってしまう罠。

全寮制の学校はきわめて「軍隊的・刑務所的」だからな。
自分の子供を「軍人＋囚人」のようにしたいのなら入学させなさい。

＞151さま
まあ　そうイケズ言わんと…
確かに学校にのび太を改善してもらおうって
考えは　私も感心しませんけどね。

寒いけど、受験勉強中ののびちゃんたち、頑張ってますかー？
お風邪引かないでね。

>138
138ののびちゃん、デキるんじゃないですかぁ。
5科430点なら上出来でしょう。成績も中位よりちょっと上みたいだしね。
このまま下がらないようにすれば、中3になっても大丈夫だよ。
男の子だし、中3の2学期からガンガン勉強すればトップ校も夢じゃない。
うちののび子ちゃんは受験生。おっとりのび子です。
100点取る教科もあれば、50点代を取る教科もあり、あ〜ぁ。
その不得意教科（社会）さえ何とかすればW付属もICUも夢じゃない・・・？
いや夢だった・・・

ドタバタと忙しい日々が終わったかと思えば、高熱出して寝込んでおりました。
で、なんとか調子がでてきたかと思えば、また喉が痛くて話すことも困難になり発熱のまたもやダウン。
そんな小６のび母です。
（熱出してたのは、母です。発熱は、この歳になると堪えます。おかげさまで、のび太は元気です）

＞130さま　超遅レスごめんなさい。アドバイスありがとうございました。
うちののび太は、カード方式で社会を覚えましたが、
カードにできない山地・山脈・川・半島その他諸々がアタマのなかで行方不明になった模様です。
覚え直しております、チビチビと。
追い込みの時期、母も一問一答などの協力してまいります。
受験まで、２ヶ月をきりました。
早く終わって欲しいような、コワイような毎日です。

しょうが湯を飲むと体が温まっていいですよー。
小６のび母さま、お風邪が長引かないように気をつけてくださいね。

今日、お風呂にゆずを丸ごと１個いれておいたら、
のび太が湯船の中で力まかせに揉んだらしく、
ぐちゃぐちゃになっていました…。
そのまま流したら、排水溝に細かいかすが詰まりそうです。
あーあ、明日すくっとかないと。

いよいよあと２か月ですか。私はのびちゃん達の合格を祈っていますよ！

156さま、ありがとうございます。
このところの発熱のせいで、ダイエットできた感じ。
いやいや、ダイエットというより、ひからびつつある情けなや〜の小６のび母です。

ゆず湯、いいですね。
冬至だけじゃなくて、気分転換にもいいみたいですね。やってみよう！！
ところで、うちはのびだけじゃなく、家族みんながモミモミしてくれるので、
先手打って排水溝のネットのなかに入れておくのですが、
イマイチ情緒に欠けてしまう…。専用の袋でも作ろうかしら?

自分の人生がないお受験ママゴンってかわいそうだね。

自分の人生がないから子供をのび太に仕立て上げることで、無理やり
自分の役割を見出す。自分の人生の意義を無理矢理でっちあげる。
のび太があなたがたママゴンの前から姿を消したらあなたがたの人生も
その時点で終了。崩壊。むなしい人生だね。そんなあなたがたを見て
育つのび太もまた、きっと自分の人生は築けないことでしょう。
子供の存在に依存しきってしまうと同時に、子供の人生の可能性を閉ざす、
悲しい人生の連鎖です。そんな生き地獄から、はやく解脱できるといいですね。

＞156さま･157さま
ゆずはガーゼに2重で包んだ方が良いと思いますよ。それだったら
ギュウて絞っても大丈夫。それ様をこさえても安いし　何より干す時すぐ乾く
それに簡単に捨てられるし…如何でしょう？　

157さま身体には気を付けて早く直して下さいね。

地理の山脈やなんかは　東北･北陸の様に分割して覚える事をお勧めします。
一括して日本全土で覚えろと言っても無理だから　北海道の山脈は2つしかない
と考えると2個覚えれば良いでしょ？で　川も平野も同じ…
つまり幾ら山国だって言っても　地方単位で考えれば5つも覚えなくて良い理屈。
多くを覚えようとするとパ二クルんだと思います。今からでも充分間に合いますよ。
そう　考えなくても社会は50点取れれば良しとして後の教科で足りない分補うつもりで。
大丈夫きっと　親が心配するより遥かに子供の方がチャンとしてるもんですよ。

157さま　良い結果心よりお祈り致しております。のび太君頑張れー！

のび太って母親のことがキライだよね。
父方のおばあちゃんは大好き。

ああ…書き忘れたぁ　159は130でした。

>>160
そりゃそうだろう。ただ頭ごなしにガミガミしかるだけで
のび太がいじめられていても何一つ手を差し伸べようとしないもんなあ。
のび太の父親といい、あいつらって「いじめから身を守る方法」というのは
全然教えていないもんなあ。

もしドラえもんがいなかったら、のび太は完全に人格が崩壊しているぜ。

＞162さま
じゃあ　何でお母さんはガミガミ言うのか
苛められても何の手も差し伸べていない…と仰いますが
ジャイアンのお母さんも　スネオのお母さんも同様に
ガミガミ言ってますが…しかも　自分の子が人様の子を
苛めても知らん顔。何ら子供達を諌めていないと思いますが？
苛められている側の親が何かアクションを起こさなければ
ならないのでしょうか？明らかに自分の子に否があるのに
知らん顔しても良いと言うのでしょうか？

ある一定方向を悪意の目で見ると　162の様に思えますが
又違った目で見れば　その逆の考えられるって事。
それより何より　苛めの事実があるのに知らん顔している
担任はどうなのさ…

本気でのび太は母親が嫌いだと思ってる訳？ほーんと
自分の子がそんな事考えてると思うと情けなく思うわ〜
今まで何の為に育てていたのだか…お母さんに同情しちゃう。

>>162
言っておくが、ジャイアンの母ちゃんは、ジャイアンがのび太を
いじめているところを目撃したら、きっちりお灸を据えているぞ。

【退学者激増】掲示板閉鎖【営業妨害されて必死】
杉並学院
http://www.suginami.ac.jp/
ここはDQN学校ＮＯ１！！
まあこんな低脳学校誰も興味ないと思うけどね。
この杉並のＨＰの掲示板で
12月ごろから急激に叩かれたので
ついに閉鎖。

教師は営業妨害だとしか思っていない。

受験をしようとしていた
中三の生徒は
「掲示板を見て一瞬で憧れが哀れに変わった」とのこと

>>162
＞苛められている側の親が何かアクションを起こさなければ
ならないのでしょうか？

当たり前だろうが！！！せめて自分の子供にはいじめから身を守る
スキルとかテクニックとか、それくらいは教えてあげるべきだろ？違うか？
それでも、いじめがおさまらないのなら、学校やいじめっ子の親とも
話をつけざるを得ないだろうし。

自分の子供は自分で守れっていうことだよ！
ドラえもんの過保護もマズイけど、のび太の親の無保護はなおさら
大問題だね。

>>163
＞ほーんと自分の子がそんな事考えてると思うと情けなく思うわ〜
今まで何の為に育てていたのだか…お母さんに同情しちゃう。

163よ、お前は今すぐ「親」を辞めろ！
辞めちまえ！！！！！！！！！！！

お前は子育てに「見返り」を期待しているのかよ！！！
何のためにだぁ？

子供を産み、育てると決めたのは、あんたら親じゃないか？
自分たちの意志と責任で決めたことが、思うように行かなくなったからといって
繰り言をぐたぐた言う親には心底ムシズが走るぜ！！！！！

>159様
おかげさまで、ゆずをガーゼで包むようにしたので、
我が家のお風呂はとても快適です。
スーパーの隅っこで売れ残ってひからびてるかわいいやつでも
お風呂に入れると香り抜群！
アドバイス、ありがとう。

寒いけど、のび太のくったくのない笑顔で心があったかくなる時があります。
周りはどうあれ、本人は幸せそうです…。
うちは下の子が出来すぎ君なんですが、彼の方が頑張りすぎて苦しそうに見える
ことが多いですね。なんか、努力することに生きがいを感じている様子です。
頑張らずに、力を抜いて生きるのもいいかもしれないっとふっと思ったりして。

亀のマジレスだが>>142
それはやめとけ。親のあんたたちだってイライラするようなトロい子供だろ。
当然皆のストレス発散のよい標的にされるぞ。まあ今でも学校でいいかげん
馬鹿にされたりいじめられたりしてるだろうが、今度は逃げ帰る場所もない。
まあそれも自然淘汰で仕方のない事、と思えるなら止めないが。

あげ　　

＞168さま
気に入ってもらえて良かったです。
ゆずだけじゃなく　うちでは食べたみかんの皮なんか
ガーゼに包んで入れちゃいます。まあ　廃物利用…？
態々…でもなく　寒い日なんてのに最適。だって
今時は果物だって結構な値しますし　みかんの皮だって
何かに役立てないと…わぁ　貧乏臭い。
それはともかく　柑橘系なら何でもいけるんじゃないかな？
とはいえ　レモンなんかはまだ試した事はないのですが…
だって　うちではポッカレモンで済ましちゃうもんで。
所帯染みててスイマセン。

うちは上下共にのび太なんで　一人でも良いからのび太じゃない子が…
と思っていましたけど　168さまのカキコ見て｢それはそれで大変かも?」て。
そうですね。のび太はいつも笑顔で幸せそうですもんね。のび太しか
我が家にいないのだから　無いもの強請りは辞めてあるがままが一番ですね。

雪！べしゃべしゃの雪！
念のため、着替えを一組持たせました。二組だと多くなるし。
戻るまで心配。

昨日、のびを連れて、生まれて初めて、みかん刈りへいきました。
小雨の中、レインコートを着込んで右手にはさみ、左手に籠を抱えてだんだん畑を
みかんを求めて、えっちらおっちら、泥だらけになりながら進みました。
「南向きの枝の方のみかんが甘くておいしいよ」
「何で南なの?」
「お日様がよくあたるからだよ、みかんの一番の栄養はお日様だからだよ」
「そっか〜」
とみかん園のおばちゃんに教えてもらったのびは、しきりに「南南・・・南」と
ぶつぶついいながら、南を確認しながら、みかんを物色していました。
「南向きで、さわるとすこーし柔らかいのが、一番あまいね〜」
いいお勉強になって良かったね。
大量のみかんが、玄関にあるのは壮観です・・・皮はお風呂に入れてみます。

age

のび太の机の中から、また出てきました！
生協のこわれ醤油せんべい（特大）
最後の一枚を隠し持っていたもよう。
何にも包まず、直に一枚入れていたので
すっかりしけって…。

かびた紅葉饅頭事件でも懲りなかったのね。

>>175
いくら親でも子供の机を勝手にあけるというのはどういう了見でしょうか？
子供は親の占有物ではありません。
親がいちいち子供の細部をチェックしなくても自分から自分のことをする
ようにするのが「育てる」ということではありませんか？
子供は親のペットではありませんよ。早くあなたが子離れしないと
お子さんは、自立できなくなります。

子供がかわいくて仕方ないのかもしれませんが、子供の自立の機会を奪うのは
殆どあなたのような過保護に原因があります。考えましょう。

勝手に開けたのではなく、
弟「お兄ちゃん、ホチキス貸して」
のび太「いいよ」
んで、自分で弟の前で机の引き出し開けて貸そうとしたら
（せんべいのことは自分で忘れていたらしい）
せんべいがでーんとあったらしく
「あーお兄ちゃん、こんなところにー」
と見つかってしまったんですけれど…。
３人で大笑いしましたけど、なんか悪かったですかね。

なんか、変にとられるとこわいので、書き込みやめます…。

>>176
あなたは子供、もしくは普通の子供を育てている大人ですね。
のび太について、よくわかっていないのにいろいろ言うのはやめましょう。

１７７さま
大丈夫ですよー。気になさらずにまた書き込んでくださいねっ。

１７９は私です。
やっぱりうちの子は、のび太でございました・・・
だって今日、思いっきり日当たりのいい南側の窓辺にみかんの籠をおいてる
んですもん。
「日陰においてなきゃ、いたんじゃうよ」
「でも、おばちゃんが南のがおいしいって言ってたよ」
「それは、枝にあるときのことだよ・・・」
まだ光合成の仕組みが理解出来ないよね・・・
まったり教えていきますわ・・・

１７９は私です。
やっぱりうちの子は、のび太でございました・・・
だって今日、思いっきり日当たりのいい南側の窓辺にみかんの籠をおいてる
んですもん。
「日陰においてなきゃ、いたんじゃうよ」
「でも、おばちゃんが南のがおいしいって言ってたよ」
「それは、枝にあるときのことだよ・・・」
まだ光合成の仕組みが理解出来ないよね・・・
まったり教えていきますわ・・・

二重カキコ、ごめんなさい。

>180さま
７歳ならのび太じゃなくてもその位しますよ。
おいしくしようって、考えるなんてとってもやさしいお子さんですね。
置いたの忘れたらのび太だけど・・・。

>>180
7才で光合成の仕組み知ってるやしは神

うちも七歳ですよ〜。
窓の結露をとるお手伝い。「外側もやらなきゃ、あれっ？」
そのあたりは、十分じゃないかな。
ランドセルを背負い忘れていこうとするのは問題だけど。
一度だまっておくりだしてみたい（どこで気がつくかな）のび母です。
（でも、学校まで届けたくないので踏みとどまってます。）

>>166
強く同意。自分の子供を守ろうとしない、何一つ身を守るすべを
教えようとしない親はクズの中のクズだね。

>>166
強く同意。自分の子供を守ろうとしない、何一つ身を守るすべを
教えようとしない親はクズの中のクズだね。

>>166
強く同意。自分の子供を守ろうとしない、何一つ身を守るすべを
教えようとしない親はクズの中のクズだね。

＞１８３さま
　置き忘れていたみたいです・・・やっぱりのび太ですね。
　私が聞いた時、「そういえば、置いたな〜」って顔でしたから・・・
＞１８５さま
　うちののび太も結露取りが楽しいらしくワイパー片手に嬉々としてやって
　くれます。確かにスッキリ取れるから面白いかも。
　ランドセル、近所の曲がり角まで持って走った経験があります・・・

　話は変わりますが、昨日図書館で「ラヴ・ユー・フォーエバー」という本が
　話題の本コーナーに置いてありました。
　お母さんと息子の親子の愛の絆がテーマの話なんですけど。
　ちょっと臭いかも〜なんて初めは思いましたが、読み進めていくうちに涙が
　出てきてしまいました。
　特にのび太の行動＆言動にガクーッと来た時にいいかもと思い、帰りに本屋
　さんで購入しました。岩崎書店、１１４３円です。
　翻訳ものなので、紀伊国屋で原書もありましたけど、絵は日本語版の方がいい。
　ぜひぜひオススメです！

「ラヴ・ユー・フォーエバー」ですね。押さえておこう（笑

今日はランドセル背負っていきました。本人も今日は大丈夫って顔です。
「あのー、上着と靴下は？」
「あっ、忘れた」

今、困っているのは、お友達の名前を覚えないこと。
あと、状況の見極めがまずいこと。
先生が他の子と話をしているのに、話し掛けてしまったり、
他の子が答えを答えているのに、きになっていることを声にだしたり。
普段は、あまり気にならないのだけど、ひとつのことで頭がいっぱいになると
駄目みたい。

＞190さま
あ〜うちもクラスの子の名前を覚えない。
でも　本人はじぇ〜んじぇん気にしていない様子。
本人の弁は｢遊ぶ時いちいち名前聞いて遊ばないでしょ」との事…
フム…確かにと納得してしまう。けど…これで良いのかとも思ってしまう。

うちの息子のは希薄な人間関係なんだとおもうんですよ。
さすがに、毎日遊ぶ友達の名前は覚えているようですが。
相手を尊重する、、なんて以前に、相手も生身の人間なんだって
わかっているのかな？
私も人付き合い苦手なんで、これは親である私のせいかな、
なんて考えてしまうんです。相手の話を聞けるようになって欲しい。

うちの子，とうとうやりました。
朝，ゴミ出ししようとしたら，玄関にだだ〜んと，ランドセルが・・・。
しばし，呆然と立ちすくんでいたら,
ひょっこりとドアを開け戻ってきました。

「よ・よく気がついたね〜〜」
「交通指導員さんが，教えてくれた」

さすがののび太も顔を赤らめてました。

うちの子，とうとうやりました。
朝，ゴミ出ししようとしたら，玄関にだだ〜んと，ランドセルが・・・。
しばし，呆然と立ちすくんでいたら,
ひょっこりとドアを開け戻ってきました。

「よ・よく気がついたね〜〜」
「交通指導員さんが，教えてくれた」

さすがののび太も顔を赤らめてました。

大学一回生ののび子です。ここのスレで癒されました。
うちの母もここのスレののびママさん達みたいな人だったら良かったのに・・・

みなさんはのび太くんのび子ちゃんを否定せず、
伸ばして行ってやって下さいね。お願いします。

あげときます

すいません。
あのぅ、ここで言う「のび太」って何？
ささっとでいいから教えて。

>>197
LD、知的障害、etc、いわゆるハンディキャップを持つ子供のことです。

>>198
簡単に言いすぎだ。つか、多くの場合、違う。
だいいち、そういう話だったらここにスレ立たない。

このスレは本当にいいスレだったのに、
最近は、ろくにスレ読みもしないで、どっかの本で読んだような事
エラそーに書く人とか、ジャイアン・スネ夫があらしに来たりで、がっかり。

ハンディキャップ、と認定されれば、いっそわかりやすいというか・・・
>>199
ホント、ちょっと傷つくわよね・・・
時々、真面目にレスしている人もいるけど、スルーがいいのかな、と思うわ。

>>192
＞相手を尊重する、、なんて以前に、相手も生身の人間なんだって
わかっているのかな？

これが分かっていないのはむしろ「ジャイアン・スネ夫」タイプのクズども
ではないのか？
暴力で他人を傷つけて支配する邪意や、強きに媚びで弱きをくじくスネ夫こそ
相手も生身の人間だっていうことが、全然理解できていないぜ。

>>200さま
レスありがとうございます。
>時々、真面目にレスしている人もいるけど、スルーがいいのかな、と思うわ。
確かにそうかも知れません。
ここのところひどいので、ちょっと頭に血が上ってしまいました。

私たちが語り合う「のび太」の生態も知らずにワケワカラン事書く人は、放置、放置。
だけど、今この状態で、うちののびの笑える失敗談を書いたところで、
揚げ足とられて的はずれな攻撃されるのがオチだと思うとチョト悲しいわ…

そろそろ冬休み。
うちは、のび太ならではのエピソード、たっぷりたまっております。
誰か、書き出さないかな…。
猫に鈴をつけるねずみの気分ですね。

あげます

小学校二年のときだけど・・・

○○クンあそぼー、の声に、
下半身パンツ姿でとび出した事あり。


おっさんの思い出話でした。

子どもの時、のび太だったんですか？んじゃ、のび太の気持ち、わかるのかな？
私は全然わからなくて困っています。

先生から叱られてもちっとも意に介さないようで、
その態度が、更に火に油を注ぐことになっております。
先生うけの悪いのなんのって…。

ランドセルの話題が出ていたので、ちょっと期待して読んでいたのですが、
みなさん　ちゃんと届けてもらったり、取りに帰ってきたりされたんですね。。。

うちのは　１週間ほど前ですが　ついにそのまま学校に到着してしまいました。
学校から　半泣きの声で　ランドセル持ってきて！お願い！の電話が。。。
すっぴんのこちらも　あわてました。
お化粧をする暇もなかったので　とっさにサングラスをかけて　自転車で
かけつけたのですが、時節がら　守衛さんたちに思いっきり警戒されてしまいました。

忘れて行く方も　情けないですが、一緒に登校していた姉をはじめ、家族全員が
まったく気づかなかったのは　もっと情けなかったです。

すいません。男性なのであまり書かないようにしますが、
元のび太として、ひとこと。

男性と女性の脳の機能の違いの話題でよく挙げられますが、
男性は、同時に複数のことをするのが苦手のようです。
テレビ見てる旦那に話しかけても、上の空の返事が・・・
っていう、アレです。

何かに夢中になってしまった男のコには
ランドセルなんて、すっとんでしまってるのでしょうね。

球場に息子を忘れて帰宅してしまったシゲオ君の例もあります。
大物になるかもよ？

omoroi

http://www2a.kagoya.net/~adults-toybox/sample1.wmv
http://www2a.kagoya.net/~adults-toybox/sample2.wmv
http://www2a.kagoya.net/~adults-toybox/

のび太のように、やさしい子が増えますように。

あげ

のびたのやさしいおばあちゃんって亡くなってる設定ですか？
それともまだ生きているが遠い田舎に住んでいてめったに会えない？

迎春

春よ来い。は〜やく来い。

>>213
もう死んでます。

＞２１３、２１６
うちののびがお年玉で買ったコンビニのドラえもんのﾍﾟｰﾊﾟｰﾊﾞｯｸが感動編だったの
でおばあちゃんのお話が載ってました。映画にもなったんだっけ？
元旦の夜、マンガを読みながら盛大に涙と鼻水を流していました。

７歳のび太の母様、皆様。今年もよろしくお願いします。
感動編！なんてのがあるんですか。買おうかな。
改心して欲しいという下心ありじゃだめかしら。

昨日、国語と算数の一式忘れてくれました。親も一週間の予定表を見ながら、
完璧！なんて思っていたのがおおぼけです。
自分が専業主婦だからいいようなものの、そうでなかったら届けることも
出来ません。予定表を見直して良かった。
一番前の先生のわき特等席だったのが、後ろから２番目の席になりました。
成長したのかな、見捨てられたのかな？ちょいと気になってもいましたが、
学校での本人の顔はさっぱり、楽しそうでした。
もうすぐ３年。忘れ物はともかく、少しは成長してくれたのかな。
少し嬉しくて、るんるん帰りました。

あけましておめでとうございます。

もう　冬休みも終り皆様ホッとした事と思います。
実は我が家は…今　戦場です。のび太英語の宿題
手も付けて居ない状態で　本日提出日…
「で…どうすんの？」と聞くと　先生に正直に
出来てない旨言って締め切り延ばしてもらうとの事。
お前は安モンの漫画家かぁーーーーーー！と朝から
線が切れそうでした。でも一応先生はＯＫしてくれた
らしく…諦めたのか寛容なのか？不明です。
でもって　帰って来たら来たで弟との〜んびりテレビ見ていた
りして…又も　頭の線がプチッと…
あ〜今日中に何とかしてくれーーーーー！

それから　中学受験ののび太・のび子ちゃん
余す所　あと3週間…風邪をひかないで全力で
頑張って下さい。
うちの宿題おサボりのび太の受験の時の
便利グッズ書いときますね。それは｢輪ゴム」
筆箱が出せないから　鉛筆を輪ゴムで縛って
置いたら転がらなくて良かったそうです。
皆　頑張ってね！吉報聞かせてね。

うちの冷凍庫の話。
昨日、開けてミックスベジタブルを取り出そうとしたら、
大きなこげ茶色の塊がででーんと場所を占領していました。
おばあちゃんからもらって冷凍してあった極上もずく、
こんなに大きかったっけ？
と思いながら目を凝らしてよーく見ていると、
「それ、おにいちゃんが凍らしてとってある霜柱…（弟）」

「泥付き霜柱」に、冷凍庫を半分以上占拠されております。
雪の降った日に、お外へ帰してあげるそうで。（のび太談）
来年まで降らなかったら、どうする？

さて、今年もよろしくお願いします。
受験生のびちゃん、あと少しがんがれー。
春よ、こいこい。インフルエンザ、あっちいけ！

冷凍庫を半分以上占拠している霜柱・・・ちょっと見てみたい気がする。
どうやって、おうちまで運んだのだろうか・・・

>>220

でも、正直その子は、いいセンスしている。
下手にしかったりしないで、大切に育てて下さい。（別に、霜柱をそのままにしろという意味じゃないけど）

私は親じゃなくて、単なる学生家庭教師なので、えらそうな事は言えないけど。
「勉強」が好きになりかけている子に、「テストの点が悪い！」って怒ってる親御さん、たくさん見てきたので、ちょっとシンミリしつつ書き込ませていただきました。（立場上、あまりきつい事親御さんにいえないしね。隠れてその子にフォローするぐらいしかできなかった）

皆さん助けてください。
うちののびた、何を注意してもスルーしてしまいます。
こないだこれまで最大の一悶着（内容は聞かないで）があって、私のみならず夫にも
史上最大に叱られ、今回はさすがに反省してくれたかな？と思っていました。
新学期も始まり、少し努力しようとする姿勢も見え、私もこれからは気を配って丁寧に
やさしく接してやろう！ほんの僅かでもやる気を見せてくれたのだから！と心に決めて
いました。
昨日は他の子供の用事でどうしても遅くなる日で「帰ったら着替えて、宿題をする」と
いうことだけ約束していました。それなのに帰宅して既に５時間はたっていると思われる
のに制服のまま。玄関から居間にいってそのままと思われる状態。
この５時間ゲームをするでもなし、何かの遊びに夢中になっていたのでもなし、ただ
だらだらテレビを見るか何かしていた様子。もう泣きたくなってしまいました（というか
本当にわんわん泣いてしまった）

（続き）
何も人気者になれとか、勉強でトップクラスを目指せとかそんなことは少しも
思いませんが、最低限やることはやってほしい・・でもこれも我が子には過剰な
期待なのでしょうか。昨日も結局怒鳴りまくってしまい、自分が嫌になります。
約束をするから却って自分がイライラする結果を招くのか・・でも何も言わなければ
本当に何もしないでいるでしょうし、それで躾と言えるのか・・
何というか成長がゆっくりタイプというのなら、発達を待とうという気になるでしょう
が、知能は比較的高いようなのです（幼児期調査）。もちろん知能と能力が比例しない
こともわかっているのですが「理解できているのにしないというのは何なの？
根本的に何もやる気がないの？わざとしようとしないの？」と泥沼の考え方をしてしまい、
泣きたくなります。ある意味何かを（何だか分かりませんが）諦めれば私ももっと
イライラせず優しくなれるのかもと思いますが、諦めてしまったら可哀想にも思う・・
どうしたらいいのか分かりません。
他の子供がまた要領が良いので、比較するのは避けようと努力しているのですが、頭の
隅で「どうしてこの子は分かってくれないのか？」と感じてしまうのも事実です。
親の目から見ると、能力は変わらないのに、、と。

>>219さま
お気遣い、有り難うございます。
願書を出し、受験票が送り返される時期となり
祈るような気持ちで毎日を過ごす、小６のび母です。

＞223さま
どんな一悶着があったのかは、さておき、のび太くんは「めんどうくさがり屋」かな？
宿題をしないといけないとわかっていても、
ちょっとだけ休憩…のつもりがだらだらになったのしょうか？
うちののび太も同じ傾向があります。
気持ちが少しは理解できるので（恥ずかしながら、私、おしりに火がつかないと…のタイプ）
同じような状況のとき、
帰ったかな？もうそろそろ勉強やりださないといけないヨという頃合いを見計らって、
電話してます。あとどのくらいで帰るからね、とか。
いくらのび太くんが反省していても、急に要領のいい子にはなれないと思いましょう。
そして、するべきことを済ましてからの
”だらだら”のほうが気持ちいいと教えてあげましょう。（笑）
怒らないために、タイミングよく声かけしてあげましょう。
「そろそろ、始めないとね。」って。
そのうち何も言わないでも、やり始めてくれる日を信じて…。
まあ、有名な作家でも締め切りを過ぎないと書き出さない人もいるけどね。

＞220さま、有り難うございます。（ごめんなさい）
うちののび太は霜柱を踏んづけて感触を楽しんでおりました。
でも、そこにはチューリップの球根が…。
知らなかったのび太は、あやまってくれましたが、
どんな花が咲くことでしょうか。

＞220さま
うちも同じですよ。学校から帰って来たら
取り合えず制服から　パジャマに変換はしますが…
まあ　これも堅苦しい物から楽〜な物に替えた程度の乗り。

うちも今日は何が何でも宿題を遣る！と朝言って出掛けて
帰って来て　私が晩御飯や他の事してる間ずっとテレビ見るか
ゲームするか…はたまたマンガ読むか。ほんと　のび太の信念って
豆腐の如く脆く　コンニャクの様に掴み所がない代物だと　今では
諦めムード…昨日もクラブから帰って全く同じ状況でした。
で　本日国語の冬休み宿題の確認テスト…実は　宿題遣り終えていない。

最近　冨に思うんだけど｢明日〇〇のテスト」て言う日の前日に
如何してこうも　のほほーーーーーんと出来るのか？少しは勉強でも
してみようかな？て気にならないのび太の神経が私には理解出来ない。

もうこの頃は　220さまの様に怒る気の失せつつ僅かに残る惰性のみで
｢もうそろそろしないと…」と声か掛けだけの日々です。はぁ〜
何が　今日の国語で良い点取ったらキンダムハーツ替えだとぉ？
そんなこと言うのは10年早いわ！と朝から疲れ果ててしまいました。
如何してこんなにお気楽なんでしょ？泣けてくる…

（＾＾）

中３ののび太の母です。塾に行かせたら、乗るバスを間違えてとんでもない所に行ってしまい、７，８キロ歩いて帰ってきました。
友だちと自転車で高校の学園祭を見にいったら、はぐれて道に迷い、５時間ほどさまよって結局たどり着けずに帰って来ました。勉強も運動ものび太くんで、英検３級も剣道２級も３回も落ちました。
小学校の中学年頃までは普通より優秀でした。６年のとき廊下で転倒して頭部を打って入院しました。それからぼんやりしていることが増え、知的な伸びが止まってしまったみたいです。
これからどのような進路に進ませてやればいいのか頭を悩ませています。性格はおっとりしているし、体は丈夫で中学になってから一日も休んでいません。

うちののび太、中学受験ではずみでそこそこの進学校に入ってしまいました。
でも、しょせんのび太はのび太。
成績はあくまでぱっとせず、全然ぱっとせず、ぐうたらだけの日々。
今、中３で高校内部進学の手続きやら入金やらがせまっているんですが、
真剣に悩んでしまいます。
この子は大金払って高校に行く意味があるのか？
牧場とかの人手になったほうが、余程世の為になるんじゃないか？と。
（健康だけが取り柄なもんで）
居場所が間違っているような気がしてならない親なのですが。

＞２３０のお母さんへ
内部進学ができる高校ならぜひ行かせてあげるべきだと思います。むしろ、卒業後の行き先があるというのがうらやましい。
我が子は勉強も運動ものび太で、その上口数が少なくおとなしいタイプです。特技らしきものは魚が三枚におろせることぐらい・・・。
非行歴はないので底辺高なら入れてくれるかもしれないけど、その後をどうしょうかと考えてしまいます。

土曜日、小二のび太のサッカー練習をボーッと見ていたら、
女子サッカーの女の子から「ねえ○○のお母さん？」と声をかけられました。
そうよと応えると、
「○○（女子はたいがい男子呼び捨て）って、甘いもの好き？」
なんでも好きよ、特にアイスクリームやチョコ・・・と言ってハッとしました。
ひょっとしてこれはバレンタインの下調べ？
女の子は聞きたいことだけ聞くと、サッと姿をけしてしまいました。
無駄な期待はさせまいと息子には言ってませんが、しずかちゃんの出現なのでしょうか。
またもしもチョコをいただいた場合、ホワイトデーのお返しはともかく、
電話で相手のおうちにお礼を言った方が良いのでしょうか。
勉強に関係なくてすみません。親がオタオタしてどうする・・・。

＞229さま
あの〜剣道の2級って　指導員(顧問かな？）の大概は
認定する権利を有している筈じゃないんでしょうか？
うちの息子の場合　2級は顧問が認定して下さって
正式に会場で試験を受けたのは1級からでしたけど…
1級の間違いじゃありませんか？

それに学校のクラブなんかで　毎日遣っていなければ
合格は難しいみたいですよ。型とかは　週に数日なんかで
出来るものじゃありませんから…結構　剣道の試験って
難しいと聞きますよ。剣道はすべて型次第･足さばき次第て
所あるから…ひょっとして指導して下さる方が　そのあたり
甘いのかも？のび太君のせいとばかりとは言えないんじゃないかしら？

（＾＾；

>>232
>勉強に関係なくてすみません。

いえいえ。でもこのスレはLDのお子様をお持ちの方のためのスレです。
ですから、そのようなレスをされても無意味かもしれませんね。（笑

>でもこのスレはLDのお子様をお持ちの方のためのスレです。

知らんかった・・・・・そうなんだ・・・・・

>>235,236、
違うって、、。（＾＾；そう、いいたくなるのもわかるけどね。

＞１級の間違いじゃありませんか。
間違いなく２級です。しかも３回落ちました。中学になってから友だちに（強引に）誘われて入りました。クラスメートの誰もがおどろきました。「あののび太がまさか運動部に入るとは・・・。」と。
３年間練習は、足の指の骨折で休んだ以外休まずに行きました。顧問の先生はおられたのですが、若い女の先生で指導者の資格はもっておられなかったみたいです。
本当に信じられないほど鈍いのです。逆上がりは中３になってもまだできません。水泳をさせれば５０メートルを３分かけて泳ぎました。この前の持久走大会では、「キモい走り方。」と皆にののしられながらビリから３位でゴールしたそうです。
最下位でなかったのは初めてで、もちろん体育は５段階の２です。

>>232
経験から言うと、小２ぐらいでは男の子の場合、バレンタインに
チョコをもらってもいまいちその意味がわからず、「？」と言う
感じになると思いますので、相手にのお宅に電話してお母さんに
お礼をいって「これからもよろしく」という感じでいいと思います。
そして、ホワイトデーにお返しを用意して、のび太に手渡させるっ
てことで。

逆上がりできない大人なんていっぱいいるじゃん（男でも）

２３８ののび母です。
オンライン知能テストというのがあったので、中３の息子と小５の娘に同じ問題をやらせてみたら、同じ結果がでました。
娘と息子は知能レベルが同じぐらいか・・・。４歳の年齢差を考えると複雑な気分です。
やっぱり６年のとき転倒して頭を打って、知能の発達が止まったのだろうか・・・。
妹はしっかりもので面倒見がいいので、「お兄ちゃんにはバレンタインでもチョコくれるような人はできないと思うから、
私があげるわ。義理だけど。」と言っています。

頭を打つ話が何件かでていますが、
確かに打たない方が頭にはいいに決まってますが、
子供時代に転倒して頭部を全く打ったことの無い子なんているのでしょうか？
いないと思いますよ。
あまり気になさらない方がいいのでは・・・
私は頭部への衝撃というと、サッカーのヘディングのことを思い出します。
一流になると、１３０�`の速さのコーナーキックに頭で合わせるのだそうです。
だけどサッカー選手が皆のびちゃん系とも思えませんしね。
ただ、現在イングランドで、ヘディングと脳障害の因果関係の研究は始まったようです。

ヘディングって、ハゲますよね。確実に。

剣道で頭を叩かれることと、脳障害の因果関係もあるのかな。
頭を日常的に打たれていると、どこかが悪くなるような気がする。

２４１です。
頭を打ったのが原因でないとしたら、もとから××だったのかなあ・・・。
でも、３０分ほど意識がなくて、気が付いても転倒したときの記憶がなかった。
その頃から口数が極端に少なくなり、本をさっぱり読まなくなり、ぼんやりとゲームをして過ごすことが多くなったみたいです。
怠けていると思い込んでいたから、ガンガン叱ったけど効果はありませんでした。
保育園の時にはひらがなもカタカナも読み書きできて、足し算も引き算もできたのに・・・。
小学校の３，４年の頃にはパソコンにも興味を持って使いこなしていたのに、今では見向きもしません。
過去のことを思って愚痴をいっても仕方がないのですが・・・。
脳にハンデキャップを負ってしまった子と思ってそれなりの進路を考えてやった方がいいのかなとも思います。

>>241
いわゆるIQというのは基本的に成長にともなって良くなったり悪くなったり
するような性質のものではありません。
一部、詐欺まがいの商売ではIQテスト対策のようなことをやってIQの上昇を
はかるようなところもありますが、それは意味をなしません。
ですから、その知能テストが有意味なものなら、年齢や訓練度合いに関係の
ないデータがでるはずです。

LDの子供というのは不可解な部分が多いものでしょうが、このスレの例のごとく、
LDだからといって親が過剰に介入すればするほど逆効果ではないかと思います。
LDの子供だって、普通の人間として生きてゆかねばならないのですから。
自分で考えて行動するように、可能な限り放置しておくほうが適切でしょう。

>>245
頭を打ったとき、病院へは行かれたのでしょうか？
現在の状態も決して「病院に行く必要があるほど問題がある」とは思えませんが、
どうしても気になるなら、一度病院で検査してもらった方が
すっきりしていいのでは？
病院で「頭を打って以来ちょっと様子が変わった」と言ってみたらどうかな…

子供が頭を打つことなく成長する、と言うことはあり得ないと思いますが、
親としては、子供が頭を打つと、気になりますよね〜〜〜

ところで、
>>246
どうしても、のび太＝LD にしたいらしいけど、違うっての。
しかも、LDだと確定してる子供なら、放置しといちゃダメじゃん。
放置したって自覚は促せないだろ、障害なんだから！ ちゃんと治療・指導しないと！

のび太を放置して自覚を促がせられるのかどうかは、意見の分かれるところだが。

＞２４７
病院に行って検査のため入院しました。CTなんかも撮りました。内出血もしていないし、外傷もないので大丈夫だろうということでした。
それを聞いて親も一安心したなですが・・・。
でも、なんか変なんです。以前と比べて意欲が極端に乏しくなったというか・・・。
あんまりしゃべらなくなって、ぼーっとして、ほっとけば一日中テレビを見るかゲームをするか。
成績も急に低下しました。卒業の文集なんかはひらがなばかりで書いていました。
愕然としたのは「社会見学」と漢字で書けなくなっていたこと・・・。
中学になってから別の病院で検査をしてもらってMRIを撮ったり脳波の検査をしてもらったのですが、異常は見つかりませんでした。
気のいい性格は以前のままなので、兄妹関係はいいです。

うちもそういう時期ありますよ。
まず、花粉症の時期はひどいですね。スギ・ヒノキのアレルギーがひどく、
毎年２月から６月まで頭は全く働きません。ひらがなまで忘れいることがある。
私は花粉症ではないのでそのつらさはわからなかったのですが、
本当に頭が働かないらしく、睡眠不足も手伝ってひどい状態です。
６月下旬から少しリハビリ期間、７月は猛暑が襲ってきてダメ。
うちの場合、のび太の頭が働くのは秋から冬の半年です。

あと、睡眠不足・叱りすぎも大敵かなあ。
うちみたいに、アレルギーがあったり、蓄膿症で集中力がなくなることも
あるそうです。

お子さん、日中体を動かして夜しっかり熟睡するリズムをつくってあげたほうが
いいかもしれないですね。朝のランニングなんてどうですか？

ピントがずれていたら、ごめんなさいね。

＞229さま
233です。そうですか…うちの子も剣道部でうちの顧問が言っているのですが
剣道は向き不向きで上達に多少モノを言う所があるそうです。
実際　うちに子の従兄弟は６年剣道遣っていて　１級は３回目でやっと初段は
４回受けて…いまだにです。このお正月に会ってうちの子に｢負いつかれた〜」と
へこんでいました。ちなみにうちは昨年の５月に入部してからですから…
でもその従兄弟は　今も頑張って今度一緒に初級審査行こうな！って中１に高１が
言ってました。…クラブで行くんだけどな〜どうすんだろ？
のび太君も凄くやる気みたいだから　もう一度足さばきは並行になっているか　
すり足になっているか…剣先が天を向いているか左右どちらかによっていないか
確認してみては如何ですか？この当たりは親でも見れますから　見てあげたら？
うちの子が１級審査の時　ダラダラした態度の子は落ちてたと言ってましたよ。
気持ち…受かるぞ！と言った気合が大切とも言ってました。
頑張って！今度は絶対合格しますから！このまま辞めたら勿体無い！続けましょうね。
剣道って強くなるだけのものではありませんし　もっと他の大切なものはちゃんと
初段くらい取れてますって！少なくともうちののび太より凄く偉いと思いますよ。
直ぐにサボることばかり考えてるんだから･･･うちの場合。爪の垢下さい！

＞244さま
何時の頭を叩かれて…と思われていらっしゃる様ですね。
面付けられたことありますか？あれはかなり堅く叩かれても頭に直に
余り来る事は有りませんし　手ぬぐいをいれてより一層の防御を
して居ます。それに人によっては　面座布団と言うものを入れて完璧に
していらっしゃる方もいます。それに　剣道は面ばかりでなく小手も
胴もありますし…そればかりではありませんよ。
それに竹刀も竹だからかなり撓りますし…それよりなにより剣道する人は
馬鹿ばかりとも限らないでしょ？

バカボンのパパって、生まれた時は天才だったのに
子供の時に、頭になんかがぶつかって、あんなに
なっちゃったんだってね。こないだ初めて知ったよ

「男の子の育て方」だったかな・・・正式な書名は失念しましたが、
そこに、１０代前半の男子はホルモン分泌の影響でボーとしているのが普通、
とあり、なんだか納得しました。
あの美輪明宏さんも、「男の子が（母親の）女の体から出て（反対性の）男として生きていくのは本当に大変なこと」
と、どこかで仰っていました。
「失楽園」の著者渡辺氏は医師でもありますが、「１８歳での大学受験はズバリ性欲との闘いで、
性欲を制したものの勝ち。むごい部分がある」と、エッセイで書いていました。
男の子の「性徴」は、母親にとって「謎」が多いと思います。
ある程度の年齢になったら、父親や兄、またはそれに代わる男性の協力は必要かと思います。

ボクサーの脳は大丈夫なのかな？
剣道も、サッカーのヘディングも脳への影響ないのかな？
そりゃみんながみんなバカではないけどさ。

ＡＤＨＤ関連の本に頭を打ってＡＤＨＤになった人の例が書かれてましたよ。
驚くほど多いらしいです。多分、打ち方によるんでしょうね。
うちの子も頭を打って入院したこともあり、この先不安です。
頭を打つ前から利発ではなかったのですが。

（＾＾）

休憩時間が長くて，過去問がなかなかはかどらない，小六のび太です。

先ほど，１月のカレンダーを見ながら，
「こことこことここで過去問をやっても，あと３回分はできないね。」と言うと
「２月にやればいいじゃん。」
「２月になったら試験がはじまるでしょう。」
「じゃあ。試験が終わってからやれば・・・」
「？☆◎＠※？」
「あっ。間に合わないか・・・」

やっと気がついてくれたか（泣）

吉報が出たら、ご報告お待ちしていますよー。
２月１日本番ですか？　体調に気をつけて。
昨日、のび太がトイレットペーパーの芯で鳥居をこしらえてました。
神社をつくるとかなんとか言って？？？

家の近くに神社があるので、のびちゃんたちの分、お参りに行きますね。
皆さんに春が来ますように…。

霜柱は来年まで冷凍庫に。覚悟はできました。
漢字検定のび太の母でしたー。

>>253
ボクサーについてですが、
この前ＴＶで竹原がこんな主旨のこと言ってました。

世界チャンピオンになって満足したし、
あまりやりすぎると先輩達（輪島とか具志堅とかガッツ石松とか）
みたいにちょっと(頭が)おかしくなるんじゃないかと心配になって、ｗ
すっぱりと辞めました、みたいなこと。

確かにＴＶに映る彼らの言動を見ていると、
頭に強い衝撃を受けることの悪影響がただならぬモノのような
気がしてなりません。

それから剣道の衝撃ですが、面やクッションでは
痛みを抑えることはできても、衝撃を受ける、と言う観点からは
大して効果は変わりませんよ。
エネルギー分散されることで痛みは少ないですが、
脳を揺らすことにはかわりありません。
試しに、自分の頭をグーで叩くのとパーで叩いてみて、
どちらも脳への衝撃は変わらないことを確かめてみてください。

>258
その３人を挙げられるとひじょーに説得力ありますね

>>258
ありがとう、納得しました。
やはり、脳への衝撃は最低限に押さえた方がよいでしょうね。

＞258さま
じゃあ　剣道はしない方が良いと？
なら　柔道もラグビーも…バスケットも…サッカーも
デットボールが怖いから野球も出来ませんね。
そう考えると　すべからくスポーツ全般しない方が良いと
言う事ですね。頭を打たないスポーツ…ん〜ゲートポール位？

一度面を着けて竹刀で叩かれてみて下さい。衝撃って言う程の
衝撃は皆無ですよ。竹刀って衝撃を和らげるために竹の寄木で
作っているんですよ。そりゃ〜木刀だったら解るけど…
音ほど衝撃は無いんだけどなぁ〜。それにそんなに衝撃があったら
1試合する度もしくは練習の度　皆病院に搬送されてるって…

まあ　うちののび太が言ってましたけど　上手い人ほど当たった事も
解らない位だと…上手い人ほど寸止めが出来るし　打つ直前力も抜く
高等技術をもってますし。その為　剣道では指導者がある程度の力を
認めないと防具すら着せてもらえないんですよ。
それまでは　足さばき素振りのみで　いきなり打たすなんて…
有り得ませんよ。
まあ　剣道は危ないスポーツと思われてても良いですけど剣道を
遣ってるから…と言われるのは　一生懸命遣ってる子供達に失礼だな
って思います。それに　剣道遣ってるから…じゃなく　うちの場合
剣道する前からのび太していたと言い切れますから…

>>261
そんなにムキにならなくても・・・
>>258さんの仰ってることは一般的な事でしょう？
私は長期に渡る脳への衝撃という意味で読ませていただきましたが。

２６１さんのお子さんは小学生の頃から剣道やってるんですか？
それで今中学生なの？
うちの子も小一から剣道を続けていますが頭いたいって言ってます。
下手だとか、指導者が悪いとか言われそうですが・・・（笑）
面を着けるだけでも締め付けられていたいという子供もいれば、もっと閉めてくれと言う子供もいます。
そう言う子は、面で締め付けられると気持ちが良いんですって！？
色々な子供がいるのですから、一般的な脳への衝撃という点で話を進めた方がよいと思うのですが。

２６１さんののび太さん、これからも剣道をがんばって下さいませ。

なんか、剣道やってるのび太くんって多いですね。
ウチののびにもやらせたいと思ってたけど、近所に適当なところがなくて。
やっぱり、チームプレーのスポーツだとのび太が他人に迷惑かけるのと、
集中力（何と言ってものび太に欠けてると思われるモノ）を養えるスポーツということで
剣道なんでしょうか…。

頭への衝撃の件は、専門家の意見も聞いてみたいところですね。

＞うちのは中１から剣道を始めて、頭を打ったのは６年のときだったから、剣道と脳の障害とはあんまり関係ないと思う。
小学校時代から運動はさっぱりだめでした。縄跳びが初めてとべたのも小学校に入ってから・・・それも５回だけ。
６年の５０メートル走の記録は１１秒６、２年生の妹より遅かった。スポーツのび太くんだったのは前からなんです。
それでも勉強だけは出来ていたんです。事故の前までは・・・。算数なんかほとんど百点だったし・・。
今は、勉強も運動も完璧にのび太です。
３年間剣道を続けたけど、結局一勝もあげられず、２級も３回受けたけど全部だめで引退です。
あ、でも誘ってくれた友達には感謝しています。
チームプレーのスポーツだとチームの足を引っ張りまくって迷惑かけただろうし・・・。
もし剣道やってなかったら家でごろごろしてゲームばかりしてたでしょうから。

>>264
やはり衝撃うんぬんよりも教育、あるいは遺伝的なところに問題があるのではないかと、、。

のび太をお子さんにもつ皆さんは、
自分または配偶者に遺伝的な心当たりはありますか？

自分にも突然変異でのび太みたいな子を授かるんじゃないか心配で心配で、、。

>>265
ウチはダンナも私も全然のびじゃないし
親戚でそういう話を聞いたこともなかったよ！
で、ひとり息子がのび太。
でも、かわいいYO！

友達の長男、最近クラスの子に「のび太みたい。」と言われて落ち込んでるそうだ。
でも、私から見ても、どこをとっても立派なのび太。　昨日もプールがいやで、
男子更衣室で「お腹痛いー。」とぐずっていた。　これで小３だよ。　母親も最初は、
勉強みたり、良さそうな教材を探したりしてたが、今では、「もう疲れた。この子を
ちゃんと育てるには、私がサリバン先生にならないとだめだから。。。」と諦めモード
だった。　何かに自信がつけばいいのにね。のび太くん。

剣道繋がりで…最近こんな事がありました。
うちの小1のび太も剣道を始めて数ヶ月て所なんですが
あまり練習に来られない先生が久々に来られてた時の事


練習終えた後
のび太｢あの先生怒ってるの？」
私「なんで…？」
のび太｢だって　面を取ると頭から湯気が出てたよ」
私「え？」チラッと先生を見ると…〇〇頭。
思わず何も言えない母でした。ﾁｬﾝﾁｬﾝ

＞２４６
のび太ママはスポーツは得意だけど、勉強は苦手だった。
のび太パパは勉強は得意だけど、スポーツは苦手だった。
・・・遺伝っていいとこばかりが似るとは限らないのね・・・。

ダンナも私もズバリ運痴でした。だからスポーツのび太は多分遺伝だと思う。
でも勉強の方は二人とものび太じゃなかった・・・なのに、何故・・・。

うちののび太は中３なので高校受験が目の前、でも成績は相変わらずのび太です。
進学する高校を決めないといけないけど、レベルの高い所はとても無理。
かと言って、入りやすい所でも周りがジャイアンだらけみたいなとこでは、毎日いじめられてしまうだろうし・・・。
とりあえず、家から一番近い県立高校を希望してます。近いと親の目も届きやすいし、
迷子になる心配もないだろうから・・・。

>270
同志をお見かけしましたので出てきました。
「崖っぷちのび太」改め「地面めり込みのび太」の母です。
4月になればなるようになってると達観しつつあります。
現実にピンときていない、うちの中３のび太のおしりをたたき続けるのに
疲れてしまったと言うのがホントのところですが・・・。
しかし、もう一息。おたがいがんばりましょう！

かかって乞いや！かすども

頭を打ったお子さんを持つ方へ
高次脳機能障害というものがあるみたいですよ。
検索してみては？

もう数日で受験ですね。
地面めり込みのび兄さんの母さまが元気そうで…一寸嬉しいなぁ
お兄ちゃん　本当に頑張って欲しい！親戚のおばちゃんの様に
結構　心配してたりしてぇ〜　勿論　270ののび太君も…
それから　それから中学受験組のび太･のび子ちゃんにも全力を
尽くして欲しいなぁ〜。地理嫌いののび太君風邪ひいてませんか？
みんな　合格します様に！心より願ってます。

受験生のお母様　一年間ご苦労様！もう少しですね。本当に
お母さんも良く頑張ったと思います。心身ともにお疲れだと
思います。何も出来ませんが　せめて拍手だけでも…パチパチパチ！

＞２７３
高次脳機能障害のHPを見てきました。
言語、記憶、認知の障害、集中力の欠如、自発性の欠如・・・。
症状は軽いもののこわいほど当てはまっていました。
もっと早くにこのことを知っていれば良かったと思いました。
怠けていると思い込んでいたので、随分厳しく叱ったり時には体罰も加えたこともありました。
今思えばかわいそうなことをしたと思います。

＞275さま
思い当たるだけで　まんまそうとは限らないと思います。
医学書読むのと同じで　何でも当てはまっているような
錯覚を起こす事があるでしょ？
昔　育児書で書かれた事と我が子が違うと悩んだりしてけど
結局本の通りにはならないって事悟りませんでしたか？
のび太をお持ちなら　皆様それで悩まれた事多かれ少なかれ
有ると思います。
情報は情報…とある程度割り切った方が良い思いますよ。
頭を打ったから…とか考えず　今現在のび太なんだから
それを受け入れて少しでも成長させる事考えませんか？

＞今、現在ののび太であることを受け入れて少しでも成長させること・・・。
そうだよね、それしかないよね。
勉強がちっとも分からなくても、体育の時間に友だちに笑われても、
一日も休まずに元気で学校に行ってくれる、それだけでも、えらいねと誉めてやらないとね。
将来どんな仕事につくかわからないけど、何とかがんばってやっていけるようにしてやりたい・・・。
高望みはしないように、一歩でも前に進めたらいいと思わないと、のび太の母はつとまらないよね・・・。

あす、私立高校の受験です。
本命は県立だけど、不安なので私立も受けます。
受かるといいんだけど・・・。

今週号だっけな、A〇RA
ｾﾞﾀｰｲここ見てるとｵﾓﾀよ

>>279
どのヘンのとこが？

保守しろ、ゴラァ

た　だ　て　め　え　の　子　供　が　バ　カ　な　だ　け　だ　ろ　親　バ　カ　ど　も　が　。　

みなさま、ご無沙汰しておりました。子どもの科学のび母です。
（この名を使うのは、本当に久しぶりです。
　でも、ときどきカキコさせていただいておりました。）
うちののび太、第一志望の中学に合格させていただきました。
幼いとき話すことすら遅かったのび太が、です。
その頃のことを知っている（のび太の）祖父母、
とくに遠方に住むしばらく会っていない伯母などは、びっくり、そして喜んでくださいました。
のび母は、とにかくホッとしました。

これから入試日を迎える小６・中３ののび太、のび子ちゃんたちもがんばれ！！
きっと、合格できるからね！！

中学受験を終えて、のび太の母として一言。
のび太は、人にやさしい。でも、自分にもやさしい。
つまり、自分に甘いから、のび太なんだということがつくづくわかりました。

少しでも自分に強くなるように、これから、がんばってもらわなきゃ！！

子どもの科学のび母様、おめでとう！！！
後に続くのびちゃんたち、がんがれ。

のび太の母は、運動音痴だったとおもう。
のび太がタイムマシンにのって、お母さんの小学校時代に
タイムスリップするって話があったけど、その時のお母さんは
体育のとび箱が全然できないっていう話だった。

福岡県公立御三家総合スレ
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1037254290/
修猷館高校について語ろ〜！
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1024917732/
福岡県立福岡高校ってどうよ？
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1026653565/
■福岡県立筑紫丘高校 ２時間目■□
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1021548783/
【厳】福岡県立小倉高校ＶＳ福岡県立東筑高校【厳】
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1044240900/
北九州の中高一貫はどこがいいの？
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1038452640/
☆福岡の中高一貫校を熱く語る会☆
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1041417008/
久留米大附設の人語って下さい
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1033402052/ ！

子供の科学のび母さま
おめでとう〜！凄く嬉しいぃ！
良かったね。第一志望って
ちゃきちゃき姉ちゃんと同じ所なのかしら？
何はともあれ　本当に良い話聞かせて頂いて
ありがとう♪

のび母さまもご苦労様でした。今はユックリ
休んで下さいね！
850円のかき氷器を買った母でした(覚えてくれてますか？)

子供の科学のび母さま、のび太くん合格おめでとう！！
もう自分の事のように嬉しいです。
いまごろはこたつでのんびり、でしょうか。
今までの努力が実を結んで、本当に良かったですね！
＞２８６
うちののび太は運動音痴。でも泳ぐのだけは得意。
母の私も運動音痴でかなづちだけど、マラソンはちょっとまし。
なにかひとつでもマシなものがあるだけいいわ、と自分に言い聞かせています。
だめなものを数えだすときりがありませんから。

出来杉くんスレも欲しいね

私立高校の発表がありました。
第一志望の科は落ちましたが、回し合格で何とか違う科に引っかかりました。
本命は県立なのですが、何とか４月から高校生になれるめどがつきました。

:::::::::::/　　　　　　　　>>1ヽ::::::::::::
:::::::::::|　　ク　　じ　　き　　i::::::::::::
:::::::::::.ゝ　ソ 　 つ 　 み　 ﾉ:::::::::::　
:::::::::::/　 ス　　に　　は　ｲ:::::::::::::
:::::　 |　　レ。　　　　　　　ﾞi　　::::::
　　　＼_ 　　　　　　　 ,,-'
――--､..,ヽ__　　＿,,-''
:::::::,-‐､,‐､ヽ.　)ノ　　　　　 ＿,,...-　
:::::_|/ ｡|｡ヽ|-i､　　　　　 ∠＿:::::::::
／. ` ' ● '　ﾆ ､　　　　 ,-､ヽ|:::::::::
ニ　＿_ｌ＿_＿ノ　　　　 |・ |　|, -､::
/￣　＿　　| i　　　　　ﾟr ｰ'　　6 |::
|(￣`'　　）/ /　,..　　　 i　　　　　'-
`ー---―' / '（__ ）　　　ヽ 、　　　
====（ i）==::::／　　　　　　,/ﾆニニ
:/ 　　 　ヽ:::i　　　　　　　/;;;;;;;;;;;;;;;;

　　　　　　　　　　　 　　 ＿＿＿＿
　　　　　　　　　　　.／, - ､, - ､　　￣ ヽ
　　　　　　　　　　./-┤　｡|｡　 |――-､　ヽ
　　　　　　 　 　　|　ヽ｀- ○- ´ ／　　ヽ　 |
　　　　　　 　 　　|　-　　 |　 　 　―　　 |　 |
　　　　　　 　 　　|　 ´　　|　 　　｀ヽ　 .　|　 |ヽ
　　∩　　　　　　人｀､ _ 　|　 　　＿.- ´ |　.|　　＼
　　|　　⌒ヽ　／　 ＼　￣￣￣　 　　 ノノ 　 　 　 ＼
　　|　 　 　 |´　 　 　　|￣―--―― ´ヽ 　 　 ＿　　／⌒＼
　　＼_ 　 _/-―――.|　（ Ｔ ）　　　　　　｀l 　 　 Τ（　 　 　 ）
　 　 　 ￣　　　　　　 |　　￣　　　　　　 　}　 　 　 |　＼＿／
　　　　　　　　　　　　 | ､--―　￣|　 　　/
ＦＵＣＫ　ＹＯＵ

ぶち殺すぞ・・Pat・・・・！

お前は、大きく見誤っている。
受験生の実態が見えていない。
まるで３歳か４歳の幼児のような､いい加減な記憶・・・！
「Oh,sorry」「the other one」で済むと思ってるのか・・・！臆面もなく・・・・！

甘えを捨てろ。

ここのところ、２ch全体で
理解不能な荒らしが目に付きます。
私が出入りしているいくつかの他の板の長寿スレでも、
かつて無かったような悪質で醜い書き込みが出現しています。
ここは、のび母様方が大切に育ててきたオアシスです。
煽り、荒らしは脳内あぼーんして、
これからも活発＆ﾏﾀｰﾘと意見交換してゆきましょう。
ご協力お願いいたします。

＞291
おめでとう！のびちゃん、頑張りましたね。
のびちゃんの合格報告は、我が子のことようにうれしいです。

新しく始まる高校生活で、のび太へのアドバイスなどありましたら
いろいろ教えてくださいね。
よろしくお願いしますね。

＞２９５さんありがとう。
合格した高校は１時間以上の遠距離通学になるので、もし、行くことになったら、迷子にならないか心配です。
あと、電車の中で寝過ごしてとんでもない所に行ってしまわないかも心配。
でも、心配ばかりしてもきりがないよね。
のび太も少しずつ自立させなきゃね。

＞291さま
合格おめでとうございます。
遠距離通学ても　公立に合格すれば近くなるんでしょ？
ここは一先ず行き先が出来たって事で　ここはもう
一頑張りしてもらいましょ！
本命の公立に行かれる事　願ってます。

余談ですが　結構通学って心配するけど意外に何とか
成るもんですよ。うちののび太でさえ　ちゃんと遅刻もせず
行ってるので大概のお子さんは大丈夫かと思います。
一人で行かなければ成らなかったら自然と(本能かな？）
出来る様に成るんじゃないかなぁ？…ちなみに　うちののび太
筋金入りの方向オンチなもんで　どれだけ心配していた事か。
考えたか一つですよ。人より方向オンチだから人より早く(多く）
通学させて訓練しているんだって…ネ！

頭の良い人と悪い人の脳波を測ると違うって言うのはありそうだよね。
アメリカではやり始めてるADDの治療法でニューロフィードバックを普通の人がやると
頭良くるそうな。アルファトレーニングと違って､低い方のベータ波をトレーニング
すると、その部位の脳内血流が増えて、細胞が活性化される等報告されているよ。
最近の報道では、
22-Jan-2003,International Journal of Psychophysiology

Researchers find link between improved memory and the use of
neurofeedback

Scientists from the Imperial College London and Charing Cross
Hospital believe that it may be possible to improve memory by up to
10 percent through the use of neurofeedback.

やっと日本でもできるようになってきた｡

ニュースより
http://up.2chan.net/d/src/1044483052739.jpg

倉庫入りになりそうだった
しっかり上げないと俺様の歌を聞かせるぞ

（それは困るから、、。）あげておきます。

子供の科学ののび母様、おめでとうございます。

のびのはとこが難関中学に入りました。小学校１番で卒業した模様です。
（姑の妹の孫です）
競争心が強く受験を知らない姑は、うちののびも中学受験*****を狙っているの
とその中学より偏差値１０以上低い学校の名前を言ってしまったそうです。
（姑は偏差値を知らない。）ちょーはずかしぃ。
やれやれ。うちはまだ小学２年生でのびなのに。
のびは「学校で１番になれ！」と激励叱咤されてました。
のびは、「ところで、おばあちゃん、アチャモの進化形はなんでしょう？」
と問題を出し、煙に巻いていました。

小学校１番で卒業、って・・・
どうしてわかるの？

さあね？そーゆってたんだって。
答辞をお願いされた時にでもいわれたんじゃない？

みなさま、どうも有り難うございます。
子どもの科学のび母です。

うちののび太、学校の廊下で出会った１・２年生の時の担任の先生に
中学受験のこと報告したそうな…。
先生は、驚きながらもすごく喜んでくださった。
でも「そんな遠いところ、ひとりで行けるの？」と心配してくださったそうな。
ちなみに、電車で１時間弱なので、そんなに遠くありません。
思い返せば、のび太の１・２年生は悲惨だった。
入学早々は、靴箱のありかもわからなかったらしい。
（幼稚園のときは、ちゃんとわかってたのに…）
先生の指示を一回聞いただけでは、？？？になるらしく、わざわざ質問に行く。
それでもわからない時は、大粒の涙があふれてしまう。
こんな問題児の母は、個人懇談で涙ながらにお願いするしかなかった。（本当に泣いてしまった）
担任じゃなくなっても、その先生はなにかと気にかけてくださってたようで、
「廊下で出会うたびに、ニコって笑ってくれるんですよ」と
私にも、お声をかけていただいてました。

そうそう、のび太はマターリとした男子校に入学します。
世の中にはやさしいジャイアンもいらっしゃるようで、なんとかなるでしょう。
でも電車の乗り過ごしは何度するだろうか…トホホ、すでに覚悟してます。

マラ辰徳のクソガキはどうした？

禁治○者の親が集まるスレはここですか？

＞303さま
昨今の学校って　答辞したい人ぉ〜と聞いて
はぁーい！と手を上げた人が出来るんじゃないの？
ちなみに　うちの学校ではそうですよ。
1番なんて…決めるの無理だと思いますよ。
競争心の強い姑さんの妹じゃない　きっと
御同様の負けず嫌いだって事だと思いますよ。

＞子供の科学のび母さま
うちも男子校だけど　余りジャイアンはいない様です。
若干1名いるにはいるのですが…その他の生徒の
殆どのび太タイプ。のび太も20人から揃うとジャイアンも
しおれてしまうみたい…ライオンも数万の蟻に倒されるって
例もあるし　大丈夫じゃないかな？

それと先生の暖かなお話　一寸ほのぼのさせてもらいました。
ありがと〜。良い先生に恵まれて良かったですね。羨ましいです。

子供の科学のび母さま　うちののび太(小1）が
現在まんまその状況です(のび君の小1･2の頃と…）
勇気付けられたのと　もしやうちのは治らないかも？
と言う不安と…一寸　複雑。

だって　昨日塾の成績が帰って来て…下から4番目(80人弱の塾です）
まさに脱力感です。如何して　今テレビなんかで言った事を
必ず聞き返すのか？で説明すると「ふ〜ん　で？何でそうなるの？」と
帰って来る。まるで　間寛平のギャグの様な｢誰がじゃ〜･何でじゃ〜」て
言われて居るみたい。幾ら説明してもコレ…本当にのび母さまの所の
のび君みたいに成ってくれる日があるんだろうか…不安。

２年生ののびた母です。
子供の科学のび母さま、これからもお子様が中学生になってからも
お話を伺いたいです。
暖かい先生がいらっしゃられてよかっったですね。

うちののびたのクラスでは百マス計算をやっています。４ヶ月目です。
先日参観日に見ましたら、後ろから３番目くらいでした。
目標の３分がきれないのです。見ていると、数字を書くのが汚く、遅く、
他のお子さんと全然違います。
でも、塾では出されたプリントには、一番早く出したしるしの「��1」がつき、
「のびたくんは早い！」といわれます。性格はのびたでも、毎日の学校での
努力は無駄にはなっていないようです。

308さま、まだ１年生です。就職して結婚まで、まだまだながいです。
未来を信じましょう。

ありがとう　309さま
仰る通り未来を信じたいのですが　時折無性に
不安にかられる時が有ったりして〜。塾の成績なんかが
帰っていたら…特にね。まあ　一過性なものなんですが。
ここに来て励まして頂けるだけでも　私にとっては
救いです。ありがとう。

>>309さま
のび太くんがんばってますね。えらい！
うちののび太(２年)は家で百マスやってますが、よーいスタート！で集中するどころか
体のあっちをポリポリ、こっちをポリポリ・・・緊張する時のクセみたいです。
結果タイムも伸び悩み気味・・・掛け算は３分切りましたが、足し算、引き算は・(以下略
百マスはどの子も伸びるとのキャッチフレーズですが、うちは以前に気の散漫さをどうにかしないと。。。
一筋縄ではいかんですわ、うちののび太。はー。
プラモデルやブロックの組立てなら息してる？というくらい集中するのになあ。
皆さん塾に行かせてらっしゃるんですね。
のび太のためにも私の精神状態のためにも行かせてみたい気もするんですが、
それこそチンと座って頭はあちらの世界に行ったままになりそうで躊躇してます。
同年代ののび太くんのび子ちゃんたちの通塾のお話を聞かせていただければ幸いです。

知能テストって、どこで受けられますか？
東京です。

おれは、ジャイアン〜、がきだいしょう〜〜♪

しっかりあげろや、ごらあ。

>>313
メタクソな歌を聞かせるのはやめたまえ。
民法709条不法行為に基づく損害賠償請求するぞ、このやろう。

うちの小３ののび太。
先日授業参観があったのですが、案の条、席は真ん中の列の一番前。
どうやら、くじ引きで座席を決めた後、先生が目の悪い子供とうちののび太を
前の座席に移動させたという話。

しかし、先生のそんな思惑を知ってか知らずか
授業中、１分に１回は後ろを振り向き私に向かって手を振ってくる。
授業を見に行っただけで、そこまで喜びの表現をしてくれる
息子をかわいいと思う反面、先生には本当にストレスであろうと心配。

３１１様、
組み立てているプラモデルは、何ですか？
うちは今のところ、Ｂトレインくらいなんですが、、。
お勧めあります？

通塾させています。今月から３年生。
週２回です。うちの子の経験からだと、学校の成績には直接結びつかないです。
先生が優しいし、塾で友達ができたので楽しいようです。

察してサンのスレが見つけられません！
どなたかご存知？

>316
ウチの子と同じ学年だわ。
通塾は９月からだったけど楽しそうですよ。
ただ難しい問題に悪戦苦闘で身についてるかは・・・？でした。
でも本人が楽しそうなので良し！としてましたが
最近やっと自分でやれる問題がちらほら出てきました。
進歩でしょうかね〜(*^_^*)

あげ

もうしわけありません。初心者です。のび太って、定義というか
そのものの意味がわかりません。具体的にお教えいただけますか。

そもそもさぁ、勘違いしてる親多すぎだよ。

結局子供のヤル気と能力なんだから、いくら親が一生懸命でもダメな奴はダメ。
日能研とかって一種の信仰宗教みたいなもんで、親も妄信的になってるからヤバイ。

↑スレ違いなり

>321
だれが日能研なんて言ってるの？

あなたが勘違いしすぎ？？

>>320
生まれも育ちも東京。
本名野比のび太。
妻は幼馴染の静香。
環境庁勤務。

受験はさせた方がよいかなと思う。（テンポのはやい要領のいい子ども達と
やっていけるだろうか？）けれど、難関とよばれるような中学校に入るため、
受験勉強をやれる根性も能力もない。
勉強もそこそこ中くらいで、のんびりした中学校ってないかな〜。
普段はぼーっとしているけれど、好きなものには別人のように集中している、、。
そんなうちの子にあった学校って、ありませんか？

>>325　公立中学です

＞公立中学であんまり荒れてないところ
荒れてるところだと、殴られるおそれがあります。
おとなしくてどんくさい子って標的にされやすいみたい。うちの子もそうだった。

公立中で内申対策するの大変じゃない
私立の方がいいでしょ

で、みなさんのところののび君たち、
バレンタインはいかがでしたか？

うちは、１個もらってた。
本命の子から。
のび太としては、久しぶりにとても幸せそうな顔をしてましたー。

のびた？今日アホなら明日もアホだろ。奇跡は起こらない。
成功者には幼少の頃から素養をうかがわせるものが必ずある。
実際、坂本竜馬にしても幼少の頃、夜尿症の治らない出来の悪い子という
風評は事実と異なっていた。幼いころから理系的分野で卓越した素養があった
ということが今では周知の事実。のびたの親なる者がネット上で
「なんとかなる」とあえておっとりした振りをしてどうするというのだ？

>>331
IDがFW

>>331
別に良いと思うよ。
自分の親しか認めてくれない子供なんて可哀想じゃない。
どんなバカでも可愛いというんだから言わせとけば。
でも、ここではおっとりしてそうに見せかけといて、リアルでは鬼婆かもね。
うちはのびたでは無いのでスレ違いでした。
さいならーーー

うちののび太が歌ったら教室のガラスが割れた。（ジャイアンかお前は・・・。）
聞いていた友達が椅子ごとこけてガラスに当たったらしい。幸いけがはなかった。
その後で、「お前の音痴な歌のせいでガラスが割れた。」と皆に責められたらしい。
運動音痴、方向音痴に歌音痴と全部そろっているのです・・・涙。

>>334
スゲエ、それは才能だよ。
応援団にでも入れれば？

ああ、ここにはうちの子と同じような子が、たくさんいる…（涙
うちは３人子供がいますが、上の２人はそれこそ出来杉君タイプの、
ほっといても勝手に勉強してくれて「テストが帰ってくるのが楽しみ」な子達。
でも、末っ子はどうも違うタイプの子だと思いつつ、実は自分の子供の頃に
そっくりなので確実に自分の子と言える子です。（むしろ上の子達は本当に
私の子？）って言いたくなる様な。

末っ子なのに加えて、出来ない子の気持ちは痛いほどよく分かるので
ついつい甘くなっちゃいます。
勉強の出来は中位ですが、分からない時には勝手に問題を分かるものに作り変え
たり、シャレやギャグを書いたりする、恐るべきのび太です（つД｀）

でも、取り柄は日常生活ではとても気が利くこと。
ご飯を食べに行ったら、サッと割り箸を家族に配ったり、私が忙しくしていたら、
そっと自分のおやつを差し出して食べさせてくれたり…その時、ひざまずいて
差し出すので「ホスト？？」（ていうか、こういうの何処で覚えたの？）
他にも、自分で気が付いたことだけは（滅多に無いが）サッとしてくれます、
手伝いとか。
でも、決められた手伝いや宿題は一切やる気なし。
それで上の子たちにいつも怒られてます。
でも、この子達はどちらかというと指示待ちタイプ。

末っ子のび太は上の子とは違う育て方をした方がいいんじゃないかと
思っていても、どうすればいいのか分からなかったのですが、
さすが２ちゃん、このｽﾚを発見して小躍りしています。

＞分からない時には勝手に問題を分かるものに作り変え
たり、シャレやギャグを書いたりする、恐るべきのび太です（つД｀）
皆やるもんでしょ。俺も、○○をしたのは誰か？みたいな問題で、俺、とか
書いてたし。

ここはＡＤＨＤの子供スレですよね。

お受験板は不適切では？

＞331、333
子どもっていうのは、育つスピードがそれぞれ違うんだよ。
それに加えて、個性も違う。
あの中坊氏の学生時代って知ってる？
いまじゃ、ジャイアンやスネ夫、はたまた出来杉クンの尻拭いまでしてくれる人ですが…。
学力の二極分化が取り沙汰されてるけれど、
もっと深刻なのが、人間の質の二極分化だよ。かなり、上質な人間は少なくなってる。
このスレののび太は、人間的にそれぞれいい子だよ。
育つのが遅いのは、いずれ解消されるけれど、
育ちの悪いのは、一生直らない。

あと、普段マターリしたのび太の母も、時と場合によっては、鬼婆にもなるよ。
とくに自分の子どもを守るためならね。
333みたいなことを書いた時点で、ＤＱＮと一緒だと思うんだけれど…。

>>339
そんな子を無理矢理受験させる？

>>338
ADHDって何？
ケインジアンと新古典派によるAD−AS分析なら知ってるけど。

＞３４１
そうですよね。
スレ違い、板違いですよね。

−−−−−−−−−−終了−−−−−−−−−−−−−−−−−

>>342
さようなら・・・。
そして、また平和な日々がもたらされるのであった。

気の強い母親の性格がのび太を創り出す...。
私も反省する必要がありそうだな。
これからもたらされる平和な日々のためにも。

>>339
はぁ？
＞子どもっていうのは、育つスピードがそれぞれ違うんだよ。
＞それに加えて、個性も違う。

現在のアホが大人になるまでに劇的に変化するものと期待しているのか？
ノビタは促成栽培のおりこうさんと異なり類まれな知性と人格が
宿る繭なのだと言いたいのか？おまえは神か？

＞育つのが遅いのは、いずれ解消されるけれど、
＞育ちの悪いのは、一生直らない。

知能が優れていようとも知性が宿るとは限らない。しかし、無能に知性が
宿ることはありえない。能力の問題を人格の問題にすりかえようとしたいのか？
能力に乏しい子供の親御さんに対して、「あせることないって・・」
とか「ひとそれぞれ個性が・・」とか、はたまた「このスレののび太は、
人間的にそれぞれいい子だよ。」など、根拠のない期待や楽観がいかに
罪作りかを考えろや。
おっと、339がネタなら漏れは釣られたことになるな・・（ｗ

>>344
お前だれや(W
ちょっと面白いけど。

>>345
劇的に変化ってあり得ると思うけど･･･
子どもって突然わかるようになったりしない?
知能って、小学生でもあるのかな･･･?

＞345
そこまで、アホだの無能だのと言えるのは、
あなたが超エリートで、有能だからなの？
それぞれに我が子の現実を見つめて、日々努力してる親御さんに向かって、
そこまで罵れる根底にあるものはなに？

＞根拠のない期待や楽観がいかに罪作りかを考えろや。
実体験に基づくものですよ。
へたに子どもを追い詰めるより、ずっといい。
このスレの住人は、巷にはびこるＤＱＮな親じゃないんですから、
100％楽観なんてしていないと思うよ。
マターリと傷を舐めあうスレなんだから、ほっといてね。

>このスレの住人は、巷にはびこるＤＱＮな親じゃないんですから

え？

>>345タン
何怒ってるかしらないけど落ち着け。ドウドウ。
ほんまもんのノビタは銃とあやとりはプロ級なんだぜ？
だからどうしたって？どうもしねえよ。

結果的に、私が荒らしてしまった。
ただ、マターリとしたいだけなんだけどね。
じゃあ、逝って来ます。

>>339
やれやれ、ずいぶんと噛みつかれちまったな。
気の毒だから、これぐらいにしておきたいところだ。

＞マターリと傷を舐めあうスレなんだから、ほっといてね。

こんなスレを気休めにしてどうする。
今、必要なのは現実逃避のドラエモンじゃなくて、
「あしたのためにその一」を送ってくれる丹下段平だろう。
ここは２ｃｈだ。受験板だ。癒してほしいなどと思うな。

>>352
丹下段平とは、またまた渋い趣味で・・・。
やべぇ！超やべぇ！読み返したくなってきた。

のび太が勝手にのび太でいることは自由なんだけど、
他人に迷惑かけたりはしていないのかな？
周りの人が迷惑しているのに「うちはのび太だからーーー」で
済ませてしまっていることはないのかな？

あ〜あ…また最近　スネオ達が集団で遣って来てるんネ。
別に　のび太の母達が勝手にスレ建ててお互い慰めあったり
愚痴ったりしてても良いじゃん。なんで　その事にいちいち
難癖付けるんだか…？
もしかして　本人が｢真性のび太」で母親から文句言われどうしの
可哀想なお子さん　もしくは　人の心を全く理解も関心もない
人の皮を被ったロボットかしら？
それにしても　331って自分だけは世の中解り切ってるような口ぶり　
それほどお偉いのかしら？
でも人格貧しいわよね…このスレに来て嫌事言って煽ってるだなんて
心優しく成れない人間…せめてのび太･のび子にはアアはなって欲しくは
ないわね〜。

http://www.agemasukudasai.com/bloom/

このスレはのび太という、いささか育てにくいタイプの子を持つ親たちが
様々なアプローチで子供を伸ばそうと半べそ半笑いで悪戦苦闘してることを
報告しあっているスレだと思うんだけど。

>もしかして　本人が｢真性のび太」で母親から文句言われどうしの
可哀想なお子さん

本当の（真性）のび太としか思えないけど？
まさか違うと思ってるの？
文句言い通しの母親としか見えないですね。

>>文句言い通しの母親としか見えないですね。
反体制、反社会の正真正銘のロックンロールなんだよ。

そうですか、朝から活発ですね。
のび太に育つ子供の母親の傾向を
興味深く読ませていただいています。

>>358
anata,atama waruso-

このタイプの母親がのび太を産み育てる。

頭の悪いのを「個性だ」と逃げれる日本って．．．裕福になったな

だれも逃げてないって。
でも、「逃げれる」っていう言葉がひっかかるのは私だけ？

>>363
今や経済大国だからな。アヒャヒャ。
ラーメン食いたい。

「ら」抜き言葉ってやつですね。煽りにしても何か抜けてる。

ここの331って、他のスレでゆめときぼうを攻撃してた香具師じゃないのか。
ＩＤ一致してるよな。

>>367
上司にでも怒られたんじゃねーの？
ラーメンうまかった。

団塊以降10年間は頭悪い世代だからね。
ここの親もｳﾞｧｶ日本人世代多そう。

やっぱアメリカやな

携帯待ちうけ
http://lounge.dip.jp/upboard/img-box/img20030209215834.jpg

>>369
団塊の世代なの？
団塊の世代って問題児多いよね。
まあ、可哀想な人達だけどね。

おいおい、団塊の世代っていま何歳なのかわかって言ってる？
人口ピラミッドでも、見てよ〜くお勉強しな！
ホレ！総務省統計局のデータだよ。
http://www.stat.go.jp/data/jinsui/2001np/index.htm

小中高の一貫私立校だったのに中学への内部進学も危ないと言われていた
私の友だち、高校の時素晴らしい家庭教師に出会い、現役で超難関大学に
入りました。
今は某大学院で心理学の勉強してる。
劇的に変化するのび太もいるよ。

のび母のみなさ〜ん！！
スネ夫チックなアラシに負けず、どんどん書き込みましょう。
のび太スレ、つぶされてたまるものか！！
のび太の母は、雨ニモ負ケズ、風ニモ負ケズでないと、やってられない(つД｀)

でないと、ジャイアンのリサイタルも始まっちゃうかも…。

のび太の母怖い…。

>>374
それは、のびたとは別もんぢゃ。
大人になって活躍する人間は、幼い頃より将来開花する素地というものを
身につけておるものぢゃよ。

377は、374のお友だちの御爺様？

のび太って将来科学者になるんじゃなかったっけ？

>>379
環境庁だよ。
国家公務員1種。
まあ、キャリアだな。
のびた→環境庁勤務　スネオ→社長　ジャイアン→雑貨屋を大型スーパーに発展
静香→専業主婦　出来杉→東大出た後、総合商社へ
皆、勝ち組だな。
マメ知識・・・出来杉がダントツで頭良くて、次に静香がくると思われているが、
そうじゃない。実はスネオは静香より良い成績を取っていて、出来杉にも迫る勢いなのだ！
読み返してみな。

スネオんちのママは教育熱心そうだから、きっと塾なんかもたくさん行かせていると思う。

マメ知識２・・・のびたがダントツで頭悪いと思われてるが、実はジャイアンと
のびたの成績は大差ない。

なぁにが、マメ知識だ？オメら恥ずかしくねえのか？
妄想の金魚鉢の中で泳いでいろ。
キモすぎるぞ。

>>383
妄想の金魚鉢か・・・。
３２点

＞384さま
32点って…キャ〜欠点！
赤天確実　補習行かなきゃね…383君。

あ…赤天じゃなく赤点ですね。ごめん

「金魚鉢」っていうのが、よくないんだと思う。
そこは、「妄想の海」ぐらいにしておかないと…。

でも、妄想も空想も瞑想も人生には必要だ！！

なんて書くと、
ゴルァ！つまらんレスつけるなあ〜！！と怒られると予想しつつも
書き込むをクリックしてしまう…

そこは「金魚鉢」の方がいいかも。
狭い見識、そこから抜け切れないってことではいい例え。
でも「妄想の掘りぬき井戸」の方が(・∀・)ｲｲ!

>>388
妄想のパンドラボックスは？

>>388
妄想のブラックホールは？

>>388
妄想の４次元ポケットは？

妄想の幼女強姦は？

のび太のおかあさん、応援age

のび太はママがまともだから救われるよね。
あの息子で親がヤンママ＋どきゅパパだったら、
害悪以外の何者でもなしだもんな。

のび太ママは十分DQNだよぉ
頭ごなしにガミガミしかってばかりで、
自分の息子のことわかってない。

雪がふっています。寒かった〜。
まもなく卒業式です。小学２年生ののびたも送る会で、
その他大勢の魚をします。早いものです。
来年はクラス替え。いい先生にあたるといいな。

のびたの中の人も大変だな

来週から３月。三割削減のおかげで、小二のびたくんのクラスでは、
２年生の算数、国語はおわりました。先生も初めてのことだそうです。
で、残りの時間は１年間の復習。各自の苦手なところを個別に克服となりました。
のびたの苦手は漢字。まさか、これから漢字づけの毎日になるのでは、、。
ちょいと、恐いです。算数、国語の授業が常に苦手なものを克服する時間とは。
のびたくんにたえられるのだろうか、、、、。

＞398さま
良いですよ〜　うちの場合漢字が…いや　漢字だけが
マトモと言いましょうか。唯一　自信が持てるものなの
です。なのに　いつも点数が悪くてお残り…
してその訳は　平仮名にある。｢を｣やちっちゃな｢つ｣を
飛ばしたりして×されちゃう為。漢字テストでこれって有り？
しかし　この状態で残されて何を勉強するのやら？今更
平仮名でしょうか？これも少々困り者です。

ありゃりゃ、それは困りましたね。
うちはもっと低レベルで、最近、やっと、枠に入るようになったとお褒めの言葉を
いただきました。読めない！というコメントもよく書かれます。
書くという作業をしていなかったので指の筋肉がついてなかったみたいです。

ところで、今、教科書の全文書写をさせられています。
目的は、改行、カギカッコなどの文章の基本を身につけることだそうです。
全文書写はちょいと大変ですが、該当漢字を使った文章の抜き書きや
漢字を使った短文作りはいかがでしょう。
（漢字が書けるの、うらやましいです、、。）

漢字カンジでなんぼの物よ。のびたは、漢字なって苦手に決まってるでしょ。
あんな決められた筆順の通りに書けないから、のびたなの。
でもね、読みはすごいのよ。ほっとくと、何でも読むんだから。手当たり次第よ。
雑誌・漫画・教科書・ひみつシリーズ・少年少女世界名作文学全集・生協のカタログ
これが、都合のいいところだけ良く覚えてるのね。ま、試験のお点に反映しないから
そこがのびたなのよ。いいじゃない。そのうち専門見つけるよ。基礎体力しばいて
造っとかなきゃ。。。。と言ってた子が、今国立医学部で石卵のびたやってます。

うちののび太も漢字には、苦労していました。
のび母も困り果て、脳外科の先生に頼んで、
漢字のチップでも埋め込んでもらおうか！なんて言うと、
本当にそうして欲しそうだった。

でも、少しずつ覚えていくしかないんですよね。
覚えが悪いほど、少しずつ…。
398さまも399さま（は、うっかりミスかな）も小６ぐらいになって漢字は余裕さ！って言えるように
今のうちに少しずつ頑張ってね、と励ましてあげてください。

かくいううちののび太は、入学予定の中学校からの宿題の漢字、
いちいちわからないところを聞きに来ます。
その度に、「私は、辞書ではございません。手を抜くな！」と言うのび母です。

＞401さま
＞あんな決められた筆順の通りに書けないから

おっしゃる通り、うちののび太も独創的な書き順で漢字を書きます。トホホ。

今朝ののび太兄弟の会話…
弟｢お母さん　漢字テスト75点で頑張ったんだよ」
私｢ん！良く頑張ったね」
兄「ンなもん　学校のテストだと低過ぎ100点取って当たり前！」
弟｢…」(ｼｭﾝ）
私｢ンなら　漢字欠点で早朝補習これから無くなる訳だ」
兄｢…」
格言：人の事言うなら　自分の事ちゃんとしてからね。

＞401さま
実は下ののび太(小1)の本の好みが　実に変わっていて
おいおい大丈夫かいな？て感じなんです。
今週は｢血液について」先週は｢皮膚について」
その前は｢胃の消化について」等など学校図書で
借りて来る。
この1年間ずっとこんな本ばかり　一体何が
魅力で読み続けているんだろう？解らない…

>>404　　いいじゃありませんか。どんどん好き勝手を伸ばしてやったら。
本が読めると言うことは、のびたが「のんびりた」で居られる必須条件。
おもしろがって、気前よく本もどどーんと買ってやってください。
好奇心を伸ばして、本人の趣味をおもしろがってやると○。自分勝手の
勘違いは、びしっと言うのも大切ですね。>>401より

うちののびたも漢字はまったくもってトホホです。
漢字練習嫌いだけども、しかたなく書きます。
なんとか、なだめすかして漢字練習帳に書かせてます。
書き順も私が横で辞書でしらべ、１つ１つ教えてます。
でも、うちののびたは漢字というものは、漢字練習帳に
漢字練習をするために存在してると思ってるもよう。
普段文章を書かせて見ても、全く漢字を使おうとしないので、
「その字はもう漢字習ったよね。忘れちゃった？」と聞いたら、
「知ってるよ」と「じゃあ漢字で書こうよ」と言ったら、
「え〜なんで？漢字は漢字練習帳にいっぱい書いてるからもういいよ」と・・
うちののびはなんの為に漢字練習をしているかも分かっていないみたい・・

>406
うちの子かとオモタよ！
習字２年習ってるの字もきたない。漢字も書かない。

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age

＞406さま
うちも文章では漢字を書きたがらないんだけど
書いてる時に「あ！ここの漢字習ってたね。
書けるかどうか書いてご覧よ｣と言って
煽てて　書けたら｢凄い！凄い！｣と誉め捲る。
元来のび太なもんだから　煽てにゃ弱い！
好い気になって　漢字を覚えると言った循環です。
で　追い討ちを掛ける様に　幼馴染の仲の良い女の子が
｢〇〇（のび太)君て漢字いっぱい知ってるんだね」と
言ってくれたりしたら〜　もうこっちのもん！
がんばってーーーーー！

うちも漢字（というか字も）を書きたがりません。
漢字の練習帳は２行ぶん漢字の練習をして、残りは熟語やその漢字をつかった
言葉をかくんですが、うちののびた、かきたくないばかりに、

弟　弟といもうととおにいさんの３人かケンカする。弟がなく。

これでゆるして（あきれて？）くれる担任の先生、ありがとう。号泣！

>407さま、>410さま、>411さま
レスありがとうございます。
そうですよね。のびたとはそういうものだったのですね。

>407さま、ともに頑張りましょうね。まずは、漢字は日本語で文字を書くのには
必要不可欠なものだという認識をさせることですよね。

>410さま、なるほどおだて作戦ですね。とほほとしてる場合ではなかったですね。
のびたを育ててる以上、かけなくて当たり前。かけたらすごいすごい。
これ鉄則でしょうね。参考にさせていただきます。

>411さま、習った漢字だけを漢字で書いて文がかけるなんてすごいですよ。
うちののびにできるのやら・・・です。

「のび太」は遺伝するものだ、ということが良くわかりました。

漢字を書くのが嫌いでも、さすがはのびた。
マンガが大好きです。まんが日本の歴史を（特に近代）を読んでいます。
ドラえもんの学習シリーズ、コロコロ、名探偵コナン、あたしんち。
そこらへんで読んだマンガの話が、突然、脈絡もなくでてくるのも、
のびたくんです。
日本史...漢字が多いから高学年になったら苦労するんだろうなぁ。

ＹＴネットの中学入試報告会へ行ってきました。
彼に合う、マイペースでぼっとしていても許してくれる、
で、彼の好奇心を伸ばしてくれる、（都合のいい願いとは思ってます。）
学校をさがしています。中高はすきなことをやって、１年浪人して受験準備を
して大学へ行くでもいいと思っています。
近所では、（今はまだ２年生なので偏差値は考えないとして）
日出学園の校風がいいということなんですが、他にも、のびたくん向きだと
思う学校があったら、この耳にいれてやってください。お願いします。

公立逝ったら？

今日から３月なので、仕事部屋に貼る３月のカレンダーをのびに作ってもらった。
いや、決して！断じて！カレンダー代をケチっているわけではないのだが、
彼はそういう、数字を書き並べるという作業が好きなので…

ところが、出来たカレンダーは、日曜から始まるのはいいんだけど、
なぜか８列あって、木曜と金曜の間にメモ欄が。
な、なんで木曜と金曜の間なのさ〜〜
見づらいよう…

縄跳び大会の後、担任から。
跳べる子と跳べない子のギスギスした関係をいかによくしていくかが
子ども達の課題でもありました。

うわぁっ！こういうのを聞くと、子供をのびただらけの学校に入れたくなります。
のびが一言いうまに、相手は言いたいだけ言い終わってしまう。
ゆっくりとした時間がながれているところにいると、息子は幸せそう。

のびばかりの学校…多分　うちののびの学校がソウかも？
小学生の頃は驚異的な運動オンチなのに　中学の体育の成績見ると好成績。
何で？如何して？と思っていた時　体育祭で100ｍ走でのび太より遅い子が
いる事実を目の当たりに見たり　授業参観でちょと見た球技ですら
出来ない子がいて「こりゃーうちの子でも成績は良くなるわ」と…
クラスの中でも　のび太でない子の方が少ないらしく　その子達の方が
のび太達に｢うざい…騒がしい」と言われ立場が無い様です。
のび太も多いと一種勢力になるんだなぁ〜と関心してしまいます。

>>419さま
のび太の勢力が強い学校って…すごい…
私立ですか？
どういうふうにその中学を見つけられたのでしょうか。
よろしければ、差し支えない範囲で教えて下さい。

うちののびはまだ小１だけど、中学選びは、今から不安…

うちののびのクラスものびただらけ。
だから、クラスで一人必ず選ばれるというものに、
うちののびたが選ばれる始末。
もちろん、その後の本選では、惨敗しておりますが・・
それで、他の学校から選ばれた子供たちの作品と比べてみても、
クラス代表で選ばれたうちののびの作品はあまりにお粗末。
しかし、のびたばかりのクラスだからと、出展を断念しない学校に感謝です。

＞420さま
一応私立の男子校です。偏差値的には　けして胸を張れるような学校では有りません。
選択した理由ですか…それは　子供が選んだ！の一言に尽きるかな？
私は　とにかくうちののび太が行けそうな(距離的･頭脳的にです）学校を
片っ端から見せて歩きました。その中で　本人が意思表示したのが今の学校。
のび太自身が持っている本能と言うか　嗅覚で自分の居易い場所が解ったの
かも知れませんね。ほら…のび太ってその辺り嗅ぎ分けるの巧みでしょ？
そうですね。私自身が今の学校に預けても良いかな？と思ったのは　説明会での
先生の一言かもしれませんね。有る年配の先生が｢うちの子達はポヤ〜ンとしている
子が多いです。でも　私はそんな子達が大好きなんです。それが校風だと思って下さい」
と言われた事が今でもしっかり覚えてますし　心強い一言だと思っています。

小1ですか…まだまだ時間は有ります。大丈夫！色んな人の話を聞いて5年後に判断すれば
良い事ですよ。

小2で睡眠時間たっぷりなのにあくびばかりのうちの子、もしや？今話題の
睡眠時無呼吸症候群では？

うちも参観日などで見る度に欠伸しています。
どうやら緊張すると欠伸が出るんじゃないかと…
でも　そんな事ってあるのかなぁ？と半信半疑って
言うのもあります。
しかし体操競技の時　欠伸をしている姿を見て
｢もっとちゃんとしなさい！」と叱っても　答えは
｢ドキドキしてた」の一点張りで　どうやら嘘ではない様子。
緊張すると欠伸が出る…有り得るのかな？
423さま　そう言う心当たりありませんか？
もしそうなら　のび太の症状の1種なのかも…とはいえ
欠伸のせいで｢緊張感のない子」｢だらけた子」としか
人に見られないと言うのも考えものです。

うちののび太は、小５の時、おかあさんいっぱいの参観日に
一番前の席で大あくびの後、熟睡しました・・・。
手のとどく範囲だったらどついてやれたのですけどね。

＞４２４
おたくののびちゃんの場合は、ドキドキして酸素不足になって
あくびがでてしまってるみたい。
それって深呼吸が効果的です。
うちののびは「緊張感のない、だらけた」あくびでした。

あまりにぐずぐずしているから、ついつい怒ってしまうわ
イライラして叱ることないの？

>>425
授業中児童を熟睡させる小学校教師って何者よ。















生きる価値なし。

イライラするけど、それを叱ると動きがとまるじゃない。
叱る時は動きが止まって、なおかつ、ぼーっとしている時かな。
何で、今こんな時間に書き込んでいるかというと、
今、息子が服を着替え始めたから、見ているとイライラするの。
あっ、また布団にもぐりこむ。「ご飯食べようね」と優しく言いながら、
彼のエンジンがあたたまるまで、、、我慢、我慢。

＞４２８
うわー我慢できて偉いわね。
私はとても我慢できない、、、今度偏差値５１なんて取ってきたら、遠慮無く殴りますよ。

429さま　辛抱が関心ですよ。のび太と長く付き合う秘訣！
私なんか最近では　のび父子が会社･学校に出かけた後の開放感に
プチ幸せ見付けたりして〜(ｗ)
だから　いつも朝はニコニコ笑顔でいってらしゃ〜い。
でも　これが長期休みになったら…そうも行かないですけどね
まあ　それもこれものび太と上手く付き合う秘訣かな？
幼稚園に入る前なんか　毎日のび太と向き合って毎日煮詰っていた頃
から比べれば　朝の僅かな時間なんて軽い軽い…と思えば何て事無いと思いません？

っていうか、怒鳴っても何しても空回り。
のびたの周りには別時間が流れてる。
「早、、」っていいかけたとき、のびたがゆっくりそこへむかっている最中
だと気付いた時のあの衝撃、私、絶対忘れられない。
そして、怒った後の寂しくなんかて空しい徒労感もよくあること。
怒りは自分のストレス解消になっても、のびのためには
非能率的および非効果的。
今日も食器棚の前で動かないのびた。「お母さん、テレビみてた。」
ガラスにうつるテレビに見入るのは、暇なときにして欲しい。
こっちは遅刻しないかどうかはらはらしているのに、、。
「そう、おもしろいね」と返事して、準備をうながす。
われながらえらいと思います。こののびたスレのおかげです。
苦しんでいるのは自分だけじゃない、そう思うだけでだいぶ楽になりました。

・・・
なんでだろおぉ〜
この不気味さは・・

空周りですか…確かに空しい徒労感て事ありますよね。
うちだって　まさに昨日の話　試験前ののび太がダレ〜〜〜と
テレビ見てるから｢たかだか数日の勉強じゃない　一生懸命してみたら？」
と言ったら｢解ってる」と言いながら…ダラダラ。
さすがにブチギレて　自分の部屋へと追い出して小1時間して見に行ったら
健やかな顔してオネンネ。もう　溜息しか出ない状態…正しく空しい徒労。
で　朝｢早く寝たんだね」と言うと　平然とした顔で｢ちゃんと言われた勉強は
してから寝たよ」との事。思わず　言われた勉強しかしないんかぁー！と
言いたい気持ちをグッと堪えて　今日皆がいない時何しよう？なんて別の事
考え気持ちを切替えたんです。
10数年ものび太に付き合っていたせいか　のび太の気持ちを変えるより
自分の気持ちを入れ替えた方が早いなんてズル覚えちゃいました。
431さまのお話聞いて　ずるくなってる自分に一寸反省です。
なんか431さま偉いなぁ〜　＞430でした。

　俺さ、今慶應4年で有名なゼミに入ってゼミ代表を勤め上げ、
国�T経済職に受かって来月から有力官庁に勤務する予定。
　生まれた頃から勉強はできたつもり。幼稚園で「月光仮面」とか書けたし。
音威子府とか安房鴨川とが難読漢字も読めた。
でも小学校の頃は本当に不遇だったな。
市全体の教育目標が明るくて活発な子供を育てることだから、
勉強ができても屁のツッパリにならん。おれみたいに運動が驚異的に
できなくて、自分がやりたいことを優先して集団行動もできないなんて
いうだけで教師から屑扱いされて迫害されてきたよ。
俺ものび太と同類だったのかな・・・

＞４３４様
あなたのお母様はあなたにどのように接してきたのか、聞いてもいいですか？

>>422=419さま
亀レスで申し訳ありませんが、レスありがとうございました。
たくさん学校を見に行かれたのですね。なるほど…
お母様も偉いけど、ちゃんと判断できたのび太くんも偉い！
うちはまだ小１ですけど、転校も含めて、その時その時で彼にとってそんないい「居場所」が
見つかるといいなあ…とホントに思います。

でも、
>ほら…のび太ってその辺り嗅ぎ分けるの巧みでしょ？
いや、うちののび太はダメかも…
ああ、不安だ〜〜

昨日「中学受験やめたら？」と言ったら「そうだね」と言われてしまった。
なーんだ、本人が私学に行きたいと思っていたけど、別になんでもよかったのね。
っていうか、自分で決められないのよね・・はぁ・・疲れるわー！！

＞420さま
大丈夫！大丈夫！嗅ぎ分けるっても　訓練次第！
場の空気を読む事や危険回避なんかは　一回は頭打たなきゃ備わらないものだと思いますし…
うちののび太は　先生にとことん迫害された経験がありましたし(434さま同様屑扱いされてた)
友達だと思ってた子に裏切られた経験もありました。
その上で　自然と身に付けたのかと思います。親としては　その度に腹立たしかったり気を揉んだりしたのですが　
今となってはそれも　うちののび太に必要な試練だったのかしら？なーんて思ったりします。
小学校6年間の経験が　420さまののびちゃんに良い結果をもたらしてくれると思いますよ。
今親が今してやれる事(私立の情報収集なんか)をするしかないですもんね。頑張りましょう！

＞437さま
うちの下ののび太は｢お兄ちゃんの学校に行く！」と言ってます。してその訳は？と尋ねると
「たこ焼き食べれるから…｣だそうです。(実に美味しいたこ焼き屋さんが近くにあり　私が
学校に行く度お土産に買ってきてやる為)のびちゃんの決断ってその程度です。
うちの上ののび太に至っちゃ　嫌いな奴と後3年も同じ学校に行けるかい！でした。
真っ当な志で　受験した訳じゃないですよ。そんなもん…そんなもん…
親がめげちゃダメですよ。頑張ってーー！

111 ：ゆめときぼう ◆xcrNWSUCcQ ：03/02/28 01:33 ID:JAzZhDJx

　私が勉強するきっかけになったのは、次の２つです。
（他のスレでも語ったので、２度目の人はごめんなさい）
私自身は、中学生のときに、現実逃避をしていた。
家庭事情がおかしくなったというのもあるし、学校が嫌だったというのもある。
授業が成立していなかったから、教科書丸暗記でその場をしのいでいた。
当然、勉強だってそれほどできたものでもなく、
自分はだめな人間だって、いつの間にか思うようになっていった。
　当時、安室奈美恵さんが活躍されていた。
彼女の持っている力を見るにつれて、自分自身が何のとりえもないことを痛感し、
いつも涙を流していた。
　あるとき、教師にお酒を飲んでいたことがばれ、
その教師は、私に手を出した。そして、私を諭した。
彼が本気になって叱ったこと、教員のクビというリスクを冒してまでの行動に、
私はなぜか、素直な気持ちになれた。
「勉強だけは誰でもできる」という教師の言を、信じ込んでしまった。
せめて、勉強ぐらいは他人よりも優位に立ちたい、それしか私にはすべがない。
そう思って、がむしゃらに勉強を始めた。

112 ：ゆめときぼう ◆xcrNWSUCcQ ：03/02/28 01:35 ID:JAzZhDJx
（つづきです）
　そして、進路選択のとき、就職に強い高校か、大学受験のできる高校か、親と相当に話し合いをした。
親は、ヒントを与えることはあっても、どちらにすべきかは一言も言わなかった。
私自身も、自分が大学に行けるかどうか、自分自身でも見極めがつかなかったから、
そのときは、結論は出なかった。
　あるとき、ホームルームで、自分の進路について説明する機会があったのですが、
そのときの級友の一言。
「○○（私の名前）は馬鹿だから、３年間の勉強ぐらいじゃあ、俺のように賢くなれないぞ」
私は、この冗談がものすごく悔しくて、
涙声で、「大学に行くために高校に行きます」と、皆の前で決意した。

　それからは、勉強するのが苦にならなくなったような気がする。
自分の言ったことを反故したくなかったし、
これで勉強しなかったら、今度こそ自分がだめになってしまうような気もした。
結果、高校からはがり勉になってしまったけれど、私はそれはそれでよかったと思う。

　結局は、なぜ勉強するのか、自分なりの価値基準を持てればいいし、
自分自身に納得ができれば、それでいいと思っている。
　他人に言い訳をする必要も、まわりの目を気にする必要もなく、
自分の定立した行動規範に基づいて、自分が納得できるぐらいに頑張れたのか、
自分を評価するのは、自分自身なのである。
私は、親から、こう教えられたような気がします。

　えらそうに、自分を語ってみました。
まあ、スルーしてやってください。

＞４３８様！
こんばんはーどうもお世話になります。
最近・・新小６に突入したとたん、わたしもダウン気味です。
ま、お互いに気苦労のたえない事だと思いますが、気長にがんばりましょー！
・・・しっかし、うちの、のび太はやっと学校の宿題始まりました。
さて、受験勉強は何時からはじめるのでしょう。。

私も、のびが生まれてからもうすぐ11年になりますが、
大げさじゃなく、11年間ずっと「待ち続けてる」気がします。
とにかく私が「言わないと」動かないんです。
試しに、ご飯たべなさいと言わなかったら、夜の10時になってやっと
ごはんは？と言いました。
寝坊しても、「急げない」んです。
もう、この子にはいくら口で言ってもダメなんだ。とわかっていますが、
なんせ私の目の前にいつもいるので、イライラしちゃいます。
大手塾に行っていますが、新5年にしてもう疲れ気味です。(私が）
なるようにしかならないや！と思いながらも・・・、
毎日本当に疲れる。。。

＞＞４４２様
私が書きこんだのかと、勘違いしましたよ。全て同じ。
イライラはあるけど、神が私に忍耐力というのを与えてくれましたです。
２年位さっ引いて見るようにしてます。だから小２。
近くの個人塾で学習機能訓練をしてますけど、学力も小２・・・これで
受験してもいいですか？
叱ると、緊張しすぎて笑いが止まらなくなってしまう子なので、誉めるしか
ないのです。他人や兄弟と比べないサ。今日の「ドラちゃん」をにこにこ
して見てる姿は至福そのもの。

>>443様！
学年も同じなのですね？！
うちののびは、明日テストなのですが、
今日は塾が終わり9時に帰ってきて、お風呂に入って、
ちょびっと勉強やったみたい。
そして今、パソコンやってる私の肩をチョンチョン！と叩いて、
おかーさん、もう寝る！と寝てしまいました。

>>442
イライラするのは、対外的に支障が出たら困る、と思うからではありませんか？
のびちゃんの時間の流れや価値基準は、世の中の大多数と違うように思います。
組織に属していない頃は目立たないし、親も「個性」とゆったり構えて
いられるけれど、幼稚園から先はどうしても、周りに合わせられるように、
「親が」努力してしまう。でも、同じ様に言っても「響く子」と「響かない子」
がいるみたい。これは、生まれつきだ、と諦めました、私も。
けれど「悪気はない、ただぼんやりしているだけだ」というのは、いつまでも
通用しませんから、最低限他人に迷惑をかけないように、親が気を張って
生きています。手足に障害がある人が、器具や周りの人に助けられて生きる
ように、のびちゃんにも、手助けが必要なのかな、と思っています。

私は、のび太のような反社会的な存在は抹殺する必要があります

ガス室なんかに送り込んで、らくに死ねるような政策を求めます

学習訓練よりも家庭の躾をきっちりしる

返事はよくできる。

それは空返事では？

うちの場合、返事はないか、「ごめん、今、忙しい」

でも、数日前、私が風邪をひいてねていたら、いろいろかいがいしく
買い物に行ったり、氷枕を用意してくれたり、ほう、結構やるじゃん。
のびたといってはいるが、結構、頼りになるのよね。

2年の国語、アレクサンダとぜんまいねずみの感想。
トカゲはどうやって魔法をおぼえたんだろうということを
えんえんと、、。感想だからいい？（泣）

感想をきちんと説明できるなんて、良いではないですか！
うちは、感想文は苦手でどうしようもない状態。
感想がないそうです。

ＰＣ買い換えたんで、久しぶりにこちらにお邪魔しました。
ちょっと前に漢字の話が出ていたんですね。交わりたかった…のび母でした。

「一を聞いて十を知る」兄２二人にはおのずと放任。
のび太には十のうち一でも理解させるのにすんごいエネルギーが必要。
だから、毎日元気に親業をやっている。
生きてることが価値があるって金八先生もホームルームで言ってたし。
　いつも開いてる口を閉じさせて、鼻呼吸にする方法教えて。

ああ…うちののびも必ず言います。
「感想がない」
って（泣）。
無理に書かせると、重箱の隅をつつくような、どーでもいいようなことばかり書くし…

４４６はゆめときぼうのレスだ
このスレはゆめときぼうによって荒らされてる

やられたらやり返すしかない
みんなも↓を荒らしてやろうや
ゆめときぼうが管理するスレ
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1043595424/l50

何もなかったように黙ったままっていうのが俺は一番嫌いだ
もし上のスレを荒らさなかったら、俺もこのスレを荒らしにかかるぞ

感想の前にどんな内容だったかを語らせる。それから
インタﾋﾞｭｰ形式で聞いていく。「おもしろかった」を別の表現で言わせる。

うちののびの感想文。
かわいそうなまま終わる物語は
「『○○は、○○になってかわいそうだな〜』と思いました。」
最後がハッピーエンドならそれに加えて
「でも『○○になって良かったな〜』と思いました。」
二年生の時から、このパターンみごとに全く変わってません。
たまに、「○○が○○になっちゃったのにはびっくりしました。」が入ります。

わかりますよー。
うちののびは、
「○○ということをこの本から学びました。」←いつもたいした内容ではない…。

そんなに本からいろいろ学んでいるなら、なんであなたはのび太のままなの？
といつも思っています。嫌みの一つも言いたくなります。
　

>>457sama!
ごめんなさい！
笑ってしまいました〜〜〜。
でも、学ぶ！なんて使いまわしスゴイ！
うちのノビもたまにはなにかを、学んでほしいものだわ・・・。

うん、どんどん笑って！
感想文は、諦めているので。（日記はまだましなの）
別の表現といっても、うちは頭の引き出しに別の表現がない様子。
４５５さんが羨ましいなあ。

うちは、たまにのびの口にセロテープ（１�pほど）を貼ります。鼻呼吸だと集中力
が増すって聞いて、勉強の時に実験。本人も楽しそうだった。
でも、宿題の音読をセロテープを貼ったままやっていてので、
ピッと剥がしてやりました。（痛！）

唇がカブれない程度にやってみようっと。

　毎晩湯船にひそんで、風呂に入って来た家人を驚かすのが好きなのびちゃん。
毎日なのでどう驚いたらいいものか、苦笑。溺れないでね。１０才だから
大丈夫か・・・・。

感想文ですか…うちでは中学生の今を持っても
私のレクチャーもしくは　口移しで全て終ります。
この前なんか　学校であった演劇の感想文の果てまで…
私は見てないちゅうねん！想像だけでそれらしく書ける
私って　いったい…

>>452

花粉症対策で、うちは冷シップを口に張ってたことが
あります。スースーしてきもちいいし、マスクみたいということでした。

リンク張らして

深刻￥学資ってどうやって捻り出してる？
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1046332009/l50

いいなー。このまったりした雰囲気。
目から鱗のアドバイスもあるし。
冷湿布、口述筆記、お風呂かくれんぼ、
全部やってみようと思う。
のびを怒るより、よほど楽しく過ごせそう。

今日はいい１日になりそうです。
ありがとうね。

>>461
天才。

国語力
「どんより」を使って単文を作れ。
のび太「うどんよりソバが好きだ」

ははは

ノビの母になったと気づいたのは年少の春の事・・・。
今はもう小学校高学年になり、自分の子がノビだと充分承知していますが、
時々どうしようもなく落ち込む事もあります。
（参観日の後など）
でも、でも、「世界にひとつだけの花」のように考えたり、
健康が一番！と思ったりしてみますが、
どうして、あなたはこんななの！？なんでいくら言ってもキチンと
やってくれないのよ！？もっと、もの事早くやってよ!！！
と、ノビタの事が可愛くなくなってしまう自分に落ち込んでいます。
今日は特に。。。。疲れた。。。

国語力
作文の中に「お次は・・・」という接続語をみつける。

参観日の後はめげるよ。
ウチは健康にも少々問題ありだ。
ちくのう、弱視、永久歯が不足。ちび。でもハンサムだ！

ハンサムはいいことだ

うちは、う〜ん・・・。
良いところと言ったら、健康だな〜風邪もひかないし。
顔はハンサムじゃないし、背も普通、運動神経は超がつく位のニブチン
だしなぁ。
勿論女の子にはもてません。
体育の授業参観なんていくと、落ち込むどころか、
我が子を見てると涙がでそうになります。
でも、健康が一番！
それはとても素晴らしい事だよね〜

このスレッドいいなぁ〜。私の子供ののびた系です。かけっこは「学年で1番」遅い。
そんなに太ってる訳でもないのに。で、見た目はぼーーとして、にこにこしてます。
ちょっと注意すると、すぐ泣くけど、翌日はまた同じことの繰り返し。で、半分心配
になって、私の親に聞いてみると、「あなたの子の割りにしっかりしてる！」とのこ
と。。。

男の子はかわりますよ。男兄弟がいないとわからないと思いますが、全然違うと
思います。ですので、じっくりと育ててあげて下さい。

うちののびたは、ハーマイオニー（はりぽたの）の姉を持つのびたです。
小１です。お姉ちゃん塾の迎えにソファで諏訪って待っていた
ほんの５分間で、うちののびは熟睡状態でした。なんとなくほとばしってる
塾のフロアの緊張感が彼にとっては睡魔を迎え入れる絶好の環境だったよう。
ハーマイオニーが得意げに戻ってきたので、熟睡してるのびを慌てて起こしましたが、
ソファには、のびのよだれが口からしたたりおちてて・・・慌てて、ひざでのびの
口元とソファをふき、抱きかかえて塾を後にしました・・・・。
ハーマイオニーを姉にもつのびた、ほかにもいますか？

＞＞473
本当に変わるのですか？
なんか勇気つけられるなぁ！
私は女ばかりの兄弟なのでわからないのですよ。。。
変わったらいいなぁ、うちのノビも。
最近参観日があって落ち込んでいたんですよ。
参観日のあとは、しばらく家に戻ってからも、のびの行動が
気になって仕方がない私。

１３才が転機だろう・・・
原型は留めるので、甘い夢は持たない方がいいっ。
ここののび太たちの成長びりを聞きたいけど、そんな将来まで、
ココってある？

１３才、、。遠いなぁ、身がもつかなぁ。
さっき、風邪をひいて寝ていました。電話がなったので、
とったらグローバルなんとかとかいう教材屋のおばちゃんでした。
えんえんと話をしていましたが、いつのまにか息子自慢に変わり
いままで大阪にいたが息子が東京に呼んでくれて、息子は今２３で
手取り月給５３万もらってるとのこと。子育ては成功したっていわれても。
うとうとしてたら電話がきれたけど、うちののびは勉強じゃなくて
忘れ物と提出物を忘れずに出すほうがもっと成績はあがるような
気がする（苦笑）

たぶん、１０年経ってものびたスレは健在だと思う。
その頃には当の本人のすれもあるかもしれない。
そうなったら、ここ以上にまったりすすむのかしら（笑

うちは、最近授業参観に行ってないや…。
後で落ち込むの、嫌だし、のびを怒ることになってかわいそうだから。
きちんと行くお母様、えらいと思うよ。

うちのはのび太１０歳。
少しずつ変わってきたような気がするよー。（気のせいかな？）

今後ものび太スレの発展を祈っている、一ファンより。

「おならで火傷しそうになったことない？火のように熱いんだよ」だとサ
「ありません！」と言うと「経験の少ない人だねー」。
三やすみ（お察しのとおり、のび語でひとやすみの３倍）の時のオシャベリ。

本当に変わるし、私の場合は転機が１５歳。のびたが早熟な訳はないから大丈夫
じゃないかな？？ちなみに、去年、小学校でなぜか父兄ドッチボール大会やりました
けど、真ん中に陣取って、ばんばん取って投げてましたが、ドッチボールで空中の
ボールをとったのも、人に当てたのも、実は初めてでした（笑）
ということで、痕跡が残るっていっても、親や自分がわかる程度で、周りの人は
そうそうわからないだろうって思ってるのは、私がのびたのせいでしょうか。。。

ドッヂボールねぇ・・・。
この前のドッヂボールのノビタのブザマな事ったらなかったわ。
後ろを向いて逃げ回るから、後ろから頭にコテ〜ン！って感じだった。
ボールをとるなんて、とんでもない・・・。

＞４８０普通じゃん。のびたじゃないよ。

ジャイアン、スネオの親よりマシじゃん

今日、のび太がふと言った。（いつもは自分からあまり話をしない）

のび「僕ね、クラスが変わったりするの、嫌なんだよね…」
母　「ふーん、そうなんだ…」←学校は面白くもつまらなくもない、と言っていた
　　　のに…。結構のび太なりに居心地が良かったのかも、と思い直す。
母　「そんなに今のクラスが良かったのね。」
のび「そうじゃないんだ。クラスの場所が変わったのに、いっつも元のクラスに
　　　間違って行っちゃうんだ。去年も間違えて３年の元のクラスに行っちゃっ
　　　て、入ろうとしたところで○○君がそっちじゃないよって教えてくれた。」
母　「…」

中学生になっても、間違えて小学校に行きそうだ…。どうする？（アイフルー）

ＢＹ漢字検定のび太の母

＞＞484
おもしろすぎる〜〜〜！
ごめんね、笑っちゃって！

ありがと。思いきり笑って。

のび太って成績悪くても、気にならないんだろうか。

一所懸命やっているなら仕方ないんだけど、全く勉強しないで
後ろから一桁というのはいかがなものか、と母は思うわけです。
先生も同じお考えらしく、近日お呼び出しがあるらしい。
「勉強するよりは悲惨な成績表を見る方がマシ」というくらい
勉強が嫌い、なんて言えないし、何をお話しすれば良いのやら･･･

などと言うと孫・命のおばあちゃんは
「もっと易しい学校へ入れればよかったのに！」と言いますが、
どこへ行っても、結局同じだと思うのよね。

微妙にズレているみたいなので、sageさせて下さい。

勉強が嫌いなんですか？
熱心な先生には、まさか、あきらめてもらうわけにもいかないし、、。
御母さん、大変ですね。

うちのは嫌いというより勉強に関心がないんです。（泣）
成績が悪いっていうのもピンとこないみたいで。
公立小学2年でこれですから、、。もう、どうしたらいいんでしょうってかんじです。

うちも孫・命おばあちゃんがいるんです。同じ孫でも弟の方は目もくれません。
なんでだろう〜。

のび太、勘違い編

夕方、親戚のお兄ちゃんから送ってもらったお古の理科の参考書を
のび太が珍しくパラパラとめくっている。（当然算数の参考書は触りもしない）
見ていた単元は、「熱の伝わり方」

夕食時、急に…
のび太「そういえば、湯ポン太って、伝導だよね」
一同　「………」←温泉につかった狸らしきものを思い浮かべている。
　　　　当然、お箸を持つ手は止まったまま。
のび太「違ったっけ？あ、間違えた！ユタポンだった。」
一同　「………」←小林製薬あたりの変なネーミングの製品を思い浮かべている。

湯たんぽ、実物見たことないからとかなんとか、必死に言い訳してましたが、
２．３日そのネタで笑わせてもらいました。

sage

489>
ハハハ、うちの娘のユタポンはポン太と呼んでいますよ〜ん

うちののびは明日が中学の卒業式です。
勉強も運動も完璧にのび太だったっけど、ただ１つ自慢できることは、小、中学校と、一日も休んだことがないこと。
「給食を一食も欠かさずに食べた。」というのが自慢なんです。給食費の元はとれた。
あさってが県立高校の発表。出席率だけで合格させてくれないかなあ。
高校になると給食がなくなるので鬱です。

はぁ〜本日から　1週間学校から連絡無ければ
無事来年も今の学校に通っても良いそうなのですが
ここに来て　大大大嫌いな数学と英語は何とか突破した
にもかかわらず　超得意の理科で欠点とって来るター何事ぉ？
あーーーーーーー胃が痛い！1･2学期の成績で多少理科は…ギリギリ？
でも　数学･英語が先生の情け次第。もう毎日が綱渡り…
487さま　うちなんか２ランクも下げた学校でこの事態！
易しい学校行こうと居かまいと　結局このザマ。考え様によっちゃぁ
どっちでも同じ様なら　難しい方がお徳かと…。

うちにも孫命のばあちゃま居ますが　即座に弟のびに乗り換えています。
この変わり身に早さ…見事です。しかしばあちゃまは知らない　下も上よか
のび傾向が強い事実を…と言うより　今は黙殺しているみたい。良いよな〜
じいばあは事実を直視しないで居られるんだもんな…羨ましい限りです。

うちは、孫命というよりも、
「大きくなった時に一人で食べていける様になればいいよ」
「テストの点数がﾖｶｯﾀ時は思い切り誉めてあげて。
　悪かった時はｾﾞｯﾀｲに怒らないであげて。」と
いつも言われています。（姑）
実の母は自分が遊ぶのに忙しく孫には無関心です。
姑は子育ての大先輩なので、いつも有りがたい言葉を頂戴していますが、
旦那が子どもの時はヵﾅｰﾘの教育ママゴンだったらしい。
孫にはいつもいい言葉をかけてもらって、嬉しく思っています。
「私は自分の子どもたちにはできなかった」と言っています。
（誉めて育てる。怒ったって良いことないよって事）

age

うちののびがめでたく県立高校うかりました。
中学入学当初は本当に下位の成績で県立はどこも無理、
私立も底辺校なら・・・。と言われました。
それから、塾に５教科通って、２年間がんばり、ようやく真ん中ぐらいになり、
県立普通科に合格しました。
のび母のみなさん、決して諦めないでください。

高校に入る頃になっても「のび太」と思われ続ける子供・・・イタイな

親にのび太を持つ受験生のｽﾚも欲しいﾄｺ

http://shuxx.hp.infoseek.co.jp/doraend.html

　　　。　　　　　　　　　。
　。・　 ゜。 　　　　 。゜　 ・。
∴　　　　 ･(ﾉД`)･　　　　 ∴

びぇーん。いい話だね

亀ですが、県立高校合格おめでとうございます。>495さま
うちののびは、どうなるんだろう…まだだいぶ先の話だけど。

昨日、のびが成績表をもらって帰ってきましたが、…う〜ん。
担任の先生は、のび太のスローな言動なんか待ってられないわ、というタイプの先生なので、
まあしょうがないや、と自己完結することにしましたわ。　　…はあ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ζ
　　　　　　　　　　　　＿　　 _　　　　　　　　　　　 ..／￣￣￣￣＼
　　　　　　　　　 ／::::::::::::｀´::::::ヽ　　　　　　　　 　/.　　　　　　　　＼
　　　　　　　 ／::::::::／:イ:/､::::::::::ヽ　　　　　　＿/＼. 　　⌒　　　⌒｜　　　　　　　 　 好
　　　　　 ／::::::::ｲ　　 r__　 /:::::::::::::!　　 ,, - '"r' }|||||||　　　(･)　　(･)｜ヽ､　　　 　　　　き
　　　 　//::::::::::lr_　 　' l:}｀　"'i'亅::::|.／　　 / 　 {(6-------◯⌒つ｜ 　 l　　　　　　　な
　　　　　ﾚ:::::::::ヽﾘ｀ !　　　　　　ﾉ:／-､　　 i　 　 |｜　　　　＿||||||||| ｜　i !　　　　　　　人
　　　　 　 ﾚ;;:::::::::l　　,　 _　　/'／ 　　ヽ　 |＿ 　＼＼　／　＼＿/ ／／/　 　 　で　　 が
　　　　　　　 "'-;;ヽ__,／ : i／"　　　　　! 　 　 ￣　.＼＼＿＿＿_／　/／　　　　 き
　　　　　　　　　 _,.>-:､: ﾉ￣￣　'''　　　 l　　　　　　　＼__／-､ /　 / /　　　　　　ま
　　　　　　　　 /:　:　:／　　　　　　　　　 |　　　　　　 　"~　　 ｀´ /　'　>　 　 　 　 し
　　　　　 　 　 {:　:／　　＝ ､　　 　 　 　 !　　　　　　 　 　 　 　 /_ -‐<-,　　　　　た
　　　　　　　　/｀ {　　　　　ニ＼　 /､ ヽ-　　　　　　　　　　 ／/　　　　 {
　　　　　　　/i　: _ヽ_, -'"￣　　 ` ´}　＿ 　 ＿,-‐-=ｩ‐- イ　>　 r ' ￣ ﾄ
　　　　　　/ : i　/　<_　　　　　＿,, ｨｺ　　￣ 　　　､ -ﾉ_, /　 ＼/＼　 　 l,-､,,-､_
　　　　 　/ :　 ＼　＿ヽ_　ヶ､'~　　 ＼,_, -,‐_T`‐--イ／ ､　　 _,, - +‐ti;;;;,､ ヽ , `､
　　　　 　l　:　:　:　:￣:　:`''t‐t＼　　r '　'　 i　 >;}~ ）ニ-i─ t'", -─|　|-'┴/_l_/ﾉ
　　　　　 ＼　:　ヽ:　: ＿ : ||/::::::::`{;;;i　 i　i__i__/''ヽ |::￣:l￣l~:::ヽ　　 |＿ ===--､__
　　　　　　　＼　:　:　:　:　:{|:､:::::::::::::::`イ‐i=-_‐, -ー!:::::::::|　|:::::::::::ヽ　　　　　　　　`
　　　　　　　/　:ヽ　:　:　／ i|::::::::::::::::::,,-'T~ :_ -|_:::::::::::::i＝＝i:::::::::::::ヽ　

がけっぷちのび太の母です。ご無沙汰しておりました。

お陰さまでこのたび、うちののび太がそこそこの公立高校に
合格する事ができました。

崖っぷちから転げ落ち、地面にめり込んでるのび太の
ところに一筋の蜘蛛の糸が降りてきたようで・・・。
試験前日、家庭教師のお兄ちゃんに山をかけてもらった
単元がバッチリ出てなんとかすべりこんだような。
まったく強運なやつです。

静香ちゃんも同じ高校に合格し、ルンルンののび太を横目に見ながら、
これからの高校生活みんなについていけるかどうか、
まだまだ悩みのつきないのび母なのでした。

>495,502様
おめでとうございます！！！！！！！！！！！！！！
我が事のように嬉しいです。
受験をくぐり抜けて高校生になったら、
のび太は卒業できるかもしれないですよ。自信を持ってくださいね。
何たって、自分の力で一山越えたんですから。

またいろいろ学校の話を聞かせてくださいね。
われわれ後輩に良きアドバイスをいただきたいと思います。
いやー本当にめでたい！！！！

追伸ー崖っぷちのび太の母様
本当に、心配していましたよー。
静香ちゃんと同じ高校とのこと、良かったですねー。
これでお嫁さんの心配もしなくていい？ってうまくはいかないんでしょうか。

495さま　崖っぷちのび母さま
おめでとうございます。本当にヨカッタ…ヨカッタ。

うちは昨日　成績表持って帰って来ました。
まぁ〜我が目を疑いたくなるほどの代物…全く500さまと同じ理由みたいです。
ただ　テストの点数を見ると100点とか悪くとも90点位のものばかりだったので
ヘェ〜？他のクラスの子は一体どんな点数取っているんだろうか？と思ったりしてー。
そう言えば…漢字テストなんか全問書けているのに｢字が汚い！」と言って×され
しかも　お残りまでさせられて…余りに遅いからお迎えに行った時なんか　お友達から
｢〇〇君　全部合っているのに如何していつも残されるのか解らない」と親切に教えて
くれたりして…クラスの子供達さえも疑問に思っている様子。
その集大成があの成績表…？さすがに　家族全員で絶句してしまいました。
まぁ　救いは当の本人は至って平然としてて　お残りされた日なんか｢先生僕と離れたく
無いからお残りわざとさせてるんだと思うよ」とすっごくポジティブ(?)
まだ　1年だから良いけどこれから先が不安。どうか来年こそはちゃんとした先生で
ありますように…切に願う母です。

＞504
ひどいですね！いじめですよ、ほとんど！
でも大丈夫！のびタイプは嫌う先生もいるけど
好んで可愛がってくれる先生もおります！
家ののびもそんな先生に当たってどんなにすくわれたか。
その前の先生が504さんの当たったタイプだったので。
良い先生に当たる事を祈っております。

あと、学年が上がるほどそういうタイプの先生は減ると思います。
他の意味で、子供は思いどうりにはならないと思い知るようです。

うちのノビの先生も、学年の最初はノビの事がわからなくて
怒ってたけど、すぐにノビの性格とかわかったらしく、
この子はこの性格のおかげで、今まで怒られなくても良いことで
だいぶ怒られてると思う。って言ってくれました。
ｲｲ先生です。
先生によっては2年間ずっと親も子どももおこられっぱなし！
って事もありましたから。

505さま　506さま
ありがとうございます。
うちの場合　上の子も小4の時同じ目に合った事もありましたから
私は多少慣れてはいるのですが　下の子にとって初めての小学校なので
悪影響を心配してたのですが　こう言う時はのび太でヨカッタ…
脳天気で居てくれて　あまり気にしていないので助かってます。

ただ　哀しいのは｢来年の担任は誰だろうね…」と言うと｢今の先生が良い」と
返答が帰ってきます。のび太にとっては先生にどう思われていようと扱われ様と
先生を信じているみたい。また　追い討ちを掛ける様に｢あの先生以上に怖い
先生に当たったら…嫌だから」とも言います。

それと釈然としない事がありました。先生と会った時｢〇〇君は　良く出来るから
漢字テストなんかは他の子より厳しく見ています」と言われた事がありました。
学校の先生って　テスト1枚1枚その子の水準に合わせて点数付けるもの
なのでしょうか？それに　そんなに懇切丁寧に教えてくださってるとは
思えない先生なのですが…
まあ　唯一の救いはその先生は2年までしか担任を持たせて貰えないんです。
この数年ずっとそうでした。それに　10年近くうちの学校にいるので
そろそろ…出て行くかも？と心密かに思っています。もしかしたら定年かも？
もし　万が一担任になっても辛抱しても1年だし　その間は塾頼りに頑張ります。

>503,504さま、祝福のおことばありがとうございます。
ご心配をおかけしました。

静香ちゃんとのこれからについては、合格者説明会で見る限り
ハンサム系ジャニーズ系など多く、「オッ、目の保養になるぞ！」
と母が思ったくらいなので、まあ悲しき片思いで終わるであろうと
予想しています。
そう、何もかもうまくはいかない罠＞うちののび太

崖っぷちのび母さま
イヤイヤ…のび兄ちゃんも　見れば可愛い男の子かもしれませんよ〜
のび兄ちゃんにお会いした事無いので解らないですけど…きっと
穏やかな顔した優しい感じのお兄ちゃんじゃないかな？
お兄ちゃんの良い所いっぱい解ってそこが大好きなお嬢さんが
きっと現れる筈。それが静香ちゃんだったらベストって事で。
お兄ちゃん頑張れーーーーーー！のび母さま　以後経過報告
お願いします。ちびっと…楽しみなのぉー

＞５０９さま

＞のび兄ちゃんも　見れば可愛い男の子かもしれませんよ〜
＞穏やかな顔した優しい感じのお兄ちゃんじゃないかな？

お褒めの言葉ありがとうございます。
親としては可愛いことは可愛いのですが
「穏やかな顔した優しい感じ」は世間では
「ボーとした脳天気なやつ」ということになります。

高校生活を目前にして、本人は「ワクワクしちゃう〜
楽しみ！」と本当に脳天気ですが、のび母は思いがけなく
合格してしまったという高校のため、これからが本当に
不安です。
高校ってやつは留年ってこともあるから、毎年受験生って考えて
対応していった方がいいかも・・・。つーことは家庭教師、やめられない
わけね。フ〜・・・・・・・・

新3年生です。
最近、頼りになる、しっかりしてきた、背が伸びたね、かっこよくなったね。
と私がのびちゃんにいうようになってから、少し自己イメージがよくなったのかな。
お手伝い、勉強も少し（だけですが）よくやってくれるようになりました。
あとは、すそをズボンにいれるとか、エリがかたっぽしかでていないとかを
気をつけてくれれば、もう少し見栄えもよくなるんだけど。
去年までは、親分気取りでのびちゃんを子分扱いしたり、人前で馬鹿にしたり、
悪口を言っていた子とクラスが離れるといいななんて思ってます。
クラス、担任が変わる新年度ってドキドキ。

ショックです。今回心密かに願ってたのに担任が留任決定してしまいました。
恐らく　この分だと持ちあがり決定！もしかしたら再度の担任かも？
思いっきりへこたれてしまいました。あ〜ぁマタも暗い1年の予感＞504でした

５０４さま　ショックですよね。その気持ちわかります。
気休めもいえません。

あと蛇足ながら、うちの担任は、漢字はその子の能力に合わせて
厳しくしたり、優しくしたりしていました。
太いの太の「、」の位置を厳しくいわれるとできる子の御母さんが
おっしゃってました。（塾へはいってないおうちでした）
うちは逆に字が汚すぎて、３個に１個はマルをつけるようにしているが
のびくんのは、つけられなくて苦労した。といわれました。（とほほ）
息子にとって、この１年は結構つらいものでしたが、
塾と塾の友達とは楽しくて、そのおかげでのりきれました。
504さん、まだわかりませんよ。どんでん返しを祈りましょう！

＞513さま
ありがとうございますぅ〜(涙）
どんでん返しあれば嬉しいのですが…後は神頼みしかないですね。

うちの担任の場合　513さまの先生と違うような気がします。
うちの場合　お残りはうちののび一人なんです。
そして必ず塾の有る日にお残りが必ずあって…毎回　真っ赤な顔して
必死に走って帰って来ているんです。
如何やら　塾に行ってる事が(言わなきゃ良いのにのびが脳天気にも
塾に月曜日に行ってる事を大声で言ってるみたい…馬鹿でしょ？）
気に入らないみたい。
だから　何を遣っても同じ。もうこうなりゃーうちののびの担任だけでも
外れてくれないかなぁ〜

age

今日､始業式です。昨晩、早めに布団に入ったものの、眼はパッチリと
眠れません。「明日、先生が誰になるかどきどきするー。」
まるで、遠足の前夜のようです。
朝は、クラスの新しいメンバー表を見てから、いつもより早く行きました。
靴下を、きちんと履き忘れていこうとするところはいつもの息子です。
実は、私もどきどきしています。理解ある先生にあたりますように。
５０４様、１年生の頃、うちののび君は毎日お残りでした。
塾のある日は、玄関の外で仁王立ちになって待ち、のび君の姿をみるなり、
走って息子にかけより、ランドセルを奪い取り、「駅まで先に行って！」と叫び、
ランドセルを玄関に投げ込んで、ちょうど玄関前にたどり着いた息子の手を
引っつかんで走りました。大変でした。
担任がかわるといいですね。

うちも今日が始業式です。
ああどの先生に当たるのかしら〜〜〜、とドキドキしている私に比べ、
な〜んにも考えていない、ウチののび太くん。
あやうく帽子を忘れて登校するところでした…（泣）。

一応、すべてそろえたつもりなのですが、初日の連絡帳に「まるわじるし」
がつかないように願ってます。ハンカチ､ティッシュ、名札あとは、、。
春休み中、早く学校へ行かないかなとも思いましたが、
今、とても静か、しずかすぎる。早く教科書もって帰ってこないかな。

のびたの場合、担任が変わると親はとても疲れる。
同じ担任だと、少しは気が楽・・。
うち、今日は教科書持ち帰らなかったなぁ。

http://www5b.biglobe.ne.jp/~ryo-kyo/osu.html

http://my.vector.co.jp/servlet/System.FileDownload/download/ftp/0/279026/pack/win95/game/table/pachinko/sikisai.lzh

[

のびの新しい担任の先生は、新任の先生でした。
どんな先生なのかいくら聞いても、のびの説明じゃ全然分かりません（泣）。
今日の宿題は「教科書に名前を書くこと」だそうで、のび、はりきっちゃってます。
あの下手な字で、一年間使う教科書に名前を書けとおっしゃるんですか先生！？
ひえ〜〜〜

違うクラスになったお友達、（しっかりしてます）
「どんな先生だった？」ときくと、「新しくきた先生、やさしそう、男」とのこと。
やっぱりわかりません(~~)/そんなもんですよ。
うちの先生の宿題もそうでした。教科書に名前を。でも、いつかいてくれるんだろう？

うちののびの担任、前も受け持ってもらった事のある先生でした。
私も、のびも好きな先生なので、嬉しいです！
春から縁起がいいな〜！素敵な一年になりますように！！！

崖っぷちのび太の母改め、すべりこみのび太の母です。
みなさん新鮮な気持でそれぞれの学年の新学期をお迎えのようですね。

うちののび太ですが、なんと静香ちゃんと同じクラスに！！
帰宅してからニコニコ顔で報告してから
「もしかしたら、僕達赤い糸で結ばれているのかも・・・」と
聞いたひにゃ開いた口がふさがりませんでしたぜ。
まったく幸せな奴！
静香ちゃんといっしょに高校生活を過ごしたいのなら、勉強がんばって
提出物もまじめにだして順調に進級せーよ！

>>504
それが絶対評価のおそろしーところなんだよ。
気に食わないヤツにいい点なんかやらねーってこった。

すべりこみのび太の母さま、静香ちゃんと同じクラスでよかったですね。
また、のび太さんの活躍、楽しみにしています。

新三年生になって、気合が入ってます。
忘れ物はしないようにという意気込みはあるんですが、でも、、。
今日は、入学式準備。やることは、ほとんど掃除で学科は学活くらい。
「教科書に名前を書く」という宿題だったので、宿題を先生が見るかもと、
教科書を全部ランドセルに入れてました。
とりあえず、いい傾向かもしれない。

うちは今日が始業式です。担任発表もうﾄﾞｷﾄﾞｷですぅ〜。
のび太は新３年。今年から妹(ﾊｰﾏｲｵﾆｰﾀｲﾌﾟ)が入学して
少しは兄ちゃんらしいとこを見せようと張り切って登校していきました。
しかし！妹に「これから登校するとき兄ちゃんがちゃんと行くよう
見ていてね。」とそっと耳打ちする母でした。
色んなことが気になりしょっちゅう立ち止まるのび太。。。
せめて登校時はまっすぐ学校へは行ってくれ！

すべりこみのび太の母です。

のび太の高校受験を経験して思ったことを少し
書いておきたいと思います。

おかげさまで、うちのは公立にすべりこみ結果オーライ
でしたが、ほんとうに冷や汗ものでした。

いいかげんな提出物や忘れ物などで（ぎゃーぎゃーいいながら
やっとの思いで仕上げた宿題を持っていくのをわすれるような
奴なのですから。）どうしても内申点がとれないのび太は、
小学校のうちにお尻をたたいて勉強させ、まった〜りしたそこ
そこの私立の中高一貫校に入れおいたほうがよいように思えます。

高校受験でそこそこの私学といっても、やっぱり中学からのほうが
入りやすく、また、入りやすい私学の高校はのび太羊にとって狼の
集団のようなものです。
もっとも、勉強のできるタイプののび太の場合は内申が悪くても
私学のいいところに合格できますが・・・。

うちの場合勉強も問題があったので、滑り止めで受けることができる
ような私学は上記の理由でうけられず、公立で勝負！ってかんじに
なってしまいました。（博打だね。まったく。よく合格したわ。）
本人合格してしみじみいってました。「これで一応（最終学歴が）中卒
じゃなくなった。公園めぐりしなくてよくなった・・・。」（落ちたら
どこの公園で暮らすか、公園めぐりしようっておどしていたもので。）
ボ〜としててもそれなりにしんどかったんだな〜とのび母もしみじみ
思ったのでした。

ということで、高校受験も一段落したので、ひとまずＲＯＭ生活にはい
ることにしました。のび太もそれなりに成長して、自分なりに頑張って
いく事と思います。ご声援ありがとうございました。

明るいのび太は運が強い！　運も実力のうち！　
みんな明るくがんばってください！！　応援してるよ!!!

皆様に報告させていただきます。
御心配をお掛けしましたが　今回はひとまず逃れられました。
本当に凄く嬉しいです。とは言っても　今回の担任は他の学校から
来られる方なので予備知識は一切なく一抹の不安はありますが
当面は　家族で単純に良かったと浮かれています。
励ましのお言葉本当に嬉しかったです。ありがとうございました。

すべりこみのび母さま
本当に大変でしたね。ご苦労様でした。
やっぱり思った通り最後の最後に焦点を会わせてくれたじゃないですかぁ
さすがです。大丈夫…お兄ちゃんはちゃんとしてくれますよ。　

あ〜間違えたぁ　540じゃなくって504でした。

今日もまた
　帽子をかぶらず
　　　「いってきまーす！！」

http://www2.leverage.jp/start/

>すべりこみのび太の母さま
　非常に貴重なアドバイスをありがとうございます！
　何年か後ののび太のことなんて、想像するのがこわくて〜（笑）
　今のうちから、まったり中高目指して、ちょっとずつ努力を重ねていきますね。
　今年は担任大当たりでバンザイ〜の七歳のび母でした。

ずっと以前の話（のび太幼稚園の頃）
夜７時のニュースで
アナ　「大型の台風○号は…」
のび太「僕と同じだ！！！」（血液型のO型と間違えている）
母　　「…」

すべりこみのび太の母様、ロム生活に入られるのですか…
寂しくなりますね。ぐすん。

＞５３３様
のび太川柳、いいですねー。

５０４さま、とりあえず、おめでとう！
息子は昨年の遅刻ぎりぎりとはうってかわって、昨年度より３０分も
早く家をでています。今のクラスのほうが楽しいんです。
ほっとしました。

のび太、今朝は体操服を忘れていきました。ははは……はあ。

もう２年生だしってことで、持っていってあげるのはやめにしてみたけれど、
持っていってあげた方がいいのかなあ、といまだに迷ってます（まだ間に合うし）。
母の願いとしては、これを教訓に明日の朝からは気をつけて欲しいのだけれど…
無理だよねえ。

＞537さま
ありがとうございます。
学校が始まって1週間。今朝｢先生はどう？優しい？」と尋ねたら
｢すっごく優しいんだよ〜全然怒らないの。でもねちょっとだけ
悪い事した子には少しだけ怒ってたんだけどね」
で　私が｢隣の〇〇先生(1年の時の担任）はもう10回は怒ってるね」
と言うと｢100回は越してると思うよ」…思わず主人が｢座布団3枚！」
今の所　若くて優しい先生なので本人は御満悦です。少しは気が
楽に成りました。

＞538さま
体操服って家から着て行かないんですか？うちは学校から着て来なさいと
言われているので…体育のある日は親はすっごく楽チンなんです。
もし着て行く事がＯＫなら着せて行けば忘れ物が一つ減ると思うんですけど…
でも学校の方針でダメならゴメンナサイ　余計なお世話でした。

帰宅したのび太の「わすれものカード」には、でかでかと「たいそうふく」と
書かれてありましたが、本人は全く気にしていない様子。
今朝はわざわざ体操服袋とランドセルを並べておいたのに、
どうやったら忘れられるのよ、という私の疑問にも
「並べておいた程度じゃ、気がつく確率は35%だね〜」などとほざいてましたわ。

そういえばこないだは、学校帰りに友達のマンションの入り口で遊んで、
そこに体操服袋を置き忘れ。
その子が「僕のうちの前に忘れてたよ〜」と、届けに来てくれましたとさ（泣）。

>539さま
そういう決まりの学校があるのですか…
うちの小学校は、家から体操服を着ていく子は見たことがないです。
でも、体操服を手に持っていくのは、忘れ物の心配だけじゃなくて、荷物が増えてジャマなんですよね〜。
服の下に着せとこうかしら。

皆さん学校→家の場合どうですか？
うちののび太は先週金曜日に新年度初！上靴持ち帰り忘れ、引き続き月曜日に給食袋持ち帰り忘れ・・・。
毎日何か忘れて帰ってくるのび太・・・
今後の可能性は宿題出し忘れ(悔しくないのか？)、提出物出し忘れ、おたより持ち帰り忘れﾅﾄﾞﾅﾄﾞ。
家→学校の場合はランドセルの中身、連絡帳を母が最終確認してます。
連絡帳には毎日「今日も遅れずきれいに書こうね！(ﾆｺﾁｬﾝﾏｰｸ)」とメッセージを赤ペンで記入・・・。
ﾆｺﾁｬﾝﾏｰｸがうれしいらしく？！今のところ張り切って連絡帳を書いて帰ってきます・・。
昨年度は３学期にダレたのか？連絡帳が時間内に書けないことが毎日のように
続いた為苦肉の策です。。。はーあ・・・。
これで３年です（泣　痛い目、恥ずかしい目にあうと懲りるだろうというのは
うちののび太にはあてはまりません、だって全然平気で「学習」機能なし・・・(号泣
一体いつになったら・・・いや、無理か(以下略

うちののび子のクラスでは、忘れたものは赤鉛筆で連絡帳に書くことになっています。
それで、いつも連絡帳は真っ赤っ赤。
ある日、久しぶりに連絡帳に赤文字がなかった。
「今日は忘れ物しなかったの？」と聞くと、
「ううん、赤鉛筆わすれたの。」
「・・・。」あきれて物が言えない。

＞540さま
家から体操服を着て行けるなら　その方が断然楽です。
学校側の問題ない様ならお勧めします。
仰る通り低学年で　鍵盤ハーモニカだの絵具セットだのを
ウンウン唸りながら持ってたり　そんな時に雨でも降ろうもんなら
もう濡れるの必然。見てて可哀想になっちゃいますもんね。
一つでも手荷物を減らた方が良いと思います。一度学校に聞いて
見ては如何ですか？

＞542さま
うちの学校は絶対忘れてはいけないものに赤鉛筆で連絡帳に書きます。
で　給食開始日の連絡帳に｢マスク」と書かれていたので
｢…？今回は偉く早い給食当番だねぇ」と言うと
｢ああ…それ違うの！隣の子が書いていたから　書いちゃったぁ〜」
｢何でぇ〜？」
｢皆書いているから書かないといけないかな？って思っちゃって…」
オイオイ…(汗)
うちののびの場合　赤鉛筆の効力が全くない状態です。
542さま　まだ正確に書いて帰るだけ良しとしましょ。

（＾＾）

応援age

小学生のころのびたでも化ける可能性はいくらでも
あるからねえ

もれの親も教師に特殊学級入りを勧められたw

　　 ∧＿∧
　　（　　＾＾ ）＜ ぬるぽ（＾＾）

（＾＾）

「バネは、強く引っ張りすぎると壊れて、伸びた状態から戻らなくなります。」
という文章を入力したところ、うちのIMEは
「バネは、強く引っ張りすぎると壊れて、のび太状態から戻らなくなります。」
と変換してくれました。

のび太状態から戻らない…？
こわすぎるよ〜

>>549
朝から激ﾜﾗﾀ

>>549
壊れたら
戻りようない
のび太かな

たくさんののび太君のお話を聞いて、のび太をがんがって育てようと
励まされました。

うちののび太も、メガネ、一人っ子、依頼心強し。
オリジナルとの違いはドラえもんがいないだけ、という状況です・・・・

リアルドラエモン、最近流行ってるね

のびちゃんの新学期はいかがですか？
うちののびちゃん、高学年になっても相変わらずクラスで一番給食食べるの
遅いみたいです。
公立の小学校だから男女共学・・・その中で一番ビリっ！？
ウチの子に、彼女なんて出来る日がくるのだろうか？
うーーーん・・・。

息子（高１）を連れて映画館に行きました。
田舎なので今ごろ「ハリーポッター」と「ドラえもん、のび太と風つかい」をやっていました。
「どっちが見たい？」と聞くと「ドラえもん・・・。」
高校生でドラえもんが見たいとは・・・なんかため息。
図体は大きいけど、中身は全くのび太です。

新学期･･･担任が変わる度に「のび」について説明しなくてはならないのが鬱。
みなさんが理解して下さるとは限らないし。

>>556
そのお気持ち、すごく、すごくよくわかります！
だから、いい先生だった場合、持ち上がりだとすごく気持ちが楽です。
のびの事を、理解していただけない先生が持ち上がりだと最悪ですが・・・。

うちののび　視力検査で0.6以下と診断され
眼医者さん行き決定…思わず｢エエッー？」状態。
で　今朝主人が
｢こいつ　視力検査のしかた解ってる？」と聞かれ
まさか　そんな事知らない奴いないだろ〜と思って
｢ちゃんと開いてる所　指差してるんでしょ？」と尋ねると
｢ん！真ん中が開いてるって言ったよ」…え？もしかして
｢真ん中って？まさかＣの字のど真ん中？」と聞くと
｢ん！そう」と御機嫌で朝食をパクついてる始末。

お願いだから〜真面目に遣ってよぉ。
今日　眼医者さんの予約入れているんだけど　その前に
視力検査のしかたの練習しとけよ。と　呆れ顔の主人に
念押しされちゃった…
しかし　当の本人は｢ゴマみたいに小さい点の開いてる所
探してどうすんの？」と聞くお馬鹿さん。
もう脱力…本当に視力が悪いのかどうかさえ解らないのに
お医者さんに行くなんて…困ったのびです。

＞556
今年はありがたい事に　2年連続同じ担任。
少し楽できると心密かに喜んでいます。
のびを解ってくれるどうかは別にして
生態は理解してくれているので助かってます。
それに　人見知りが酷いのびなので
やっと慣れた所で　担任が変わると言う
感じだったので今回は慣れててくれてるだけでも
気持ち助かってます。

保守てすと

４月に中３になった弟は弟で、タバコを持ってた。
ぁたしが見つけて、問い詰めて、殴ってしまった。
母にはちくらずに解決しようと思ったので、つい手を出してしまった。
そのあと、弟は６日間も家を出たまま、家には帰ってこない。
中学からは連絡がないから、学校にはきちんと行っているよう。
たぶん、友達の家を転々と泊めてもらってるんだと思う。
ぁたしの「殴る」という行動は、姉として間違ってたかな？

ツラレちゃうのかもと思いつつも…
マジレスすれば、間違ってないと、思うよ。
中学生でタバコは早過ぎだよね。
ちょっとした、興味本位だったらいいのだけれど…。
でも、６日も家に帰らないっていうほうが問題だと思う。
理由がタバコであれ、お姉ちゃんに殴られただけで家に帰って来ないなんて、
かなりマズイ。マズイ方向へ一直線に進んじゃうよ。
ご両親は、どうなさってるの？
あなたが捜しだして「お母さんには、チクッてないから、帰りなさい」と。
必要とあれば、もう一発殴っていいかも！！
とにかく、早く家に連れ帰りなさい、ね！お姉ちゃん。

でも、我が息子のようにのび太タイプなら家出する度胸もない。
あっても夜遅く、トボトボ帰ってくるのがオチだね、きっと。

のび太の基準っていったい何？

>>560
ちゃぱつのじょし〜せ〜＝ひかりは死ね

ちゃぱつのじょしこ〜せ〜＝ひかりさんは、父親がいない片親の子というわけです。
母子家庭の子は、中学から、タバコをすったりお酒を飲んだり茶髪にしたり化粧をしたりするんです。
ひかりさんは母子家庭だから、盗癖もあるんでしょう。
荒らしたりブラクラはったり、これも母子家庭のなせるわざですよ。

それにしても、母子家庭の人は、どうしてこれほどまでに育ちが悪いんでしょう。
公立中学は、こんな人間ばかりなんでしょう。
ほんと、うちの子を私立中に行かせてよかった。

母子家庭の子は、犯罪を犯す人も多いんですって。
最近の少年凶悪犯罪も、母子家庭の子ばかりです。
ひかりさんも、凶悪犯罪をする前に、取り締まってもらうことはできないでしょうかね。

＞558さま
うちののび太の視力、いつも左目だけがやたら悪かった。
そんな様子は、家ではまったくないので、もしかしてと思いながら、
「右目検査するとき、左目をギュウって押さえてない？」
って聞いたら、ピンポーンだった。

そのクセは、一向に直らない模様…。

うちの子、とっても字がへたです。
この前、漢字の宿題が出ました。
一緒にみていて、「ゆっくりで良いから丁寧に書こうね。」などと言いながら
仕上げました。（彼にしたらまあまあかなという感じ）
帰ってきたプリントには、もっと丁寧に書こうと書かれてました。
担任に悪気はないんでしょうが、ちょっと悲しい。

＞565さま
うちも気が遠くなるくらい字がものすごーーーーくババチイです。
でも　今年の先生が良い先生の様で汚い字の子は汚い成りに
少しでも読める状態ならご褒美のはんこをポンポンポンと
綺麗に成った分だけ　たくさん押してくれるんです。
それが嬉しいらしく　今ではババチイ字も少しは向上気味(？)
でもでも　まだ解読するのに時間は係りますし向上と言っても
亀の歩みよかトロイですけど…で　昨日初めて最上級の数の
はんこが押してあったんです。ただ…字数が極端に少なかった事は
まぁ〜目をつぶっての話ですが…(ｗ)

>566さま
うらやましいです。担任の先生が、一人一人の字を知ってるってことですよね。
そんな人に担任になってほしいよ〜。
少し前にも連絡帳に？？？な事を担任書いてきてるので心配中。
ごめんなさい、愚痴になっちゃいました。

のびたの亀の歩みを、止めないで欲しい。
止まるか、進むかは、担任の影響大であると思うこの頃。
母は、つい、口を出して止めそうになるので、我慢して
担任におまかせ、漢字練習帳を見ないようにしている。
今の担任になって、1年と少し、字はともかく、漢字の練習を前向きに
するようになりました。（号泣）
担任の先生も、マスに字が入るようになったと喜んでくれました。

のび太なんて社会のクズだから、強制収用所に入れろ

恥じをさらしてカキコします
うちののび子２年生になって算数が時計の読み方だったり
100のくらい、1000のくらいなんてのをやっていて
計算から離れてしまったのが最悪な方向に―

13＋5＝の答えを「11」と書いてるんです｡
それも応用問題で引き算である式なのに足し算して
泣けてきました｡

小一の妹と同レベルで歩む長女を
これからどうしていけばいいのか？？
ついこの間まで2桁の足し算ができていたのに・・・・
ここからもう算数嫌いのオーラがでている気がします｡
ちなみに今娘の好きな教科は体育と音楽


　怒り爆発してしまい、翌日昨年やり残していた1年生の問題集
をひっぱりだしてやらせましたが、ふゥ｡｡

上を目指せとはいわないが、せめて平均値でいてほしい

>>570
こういう子には公文がお薦め。
学年関係なく出来るところまで戻り,能力に合わせてゆっくりステップup

公文工作員が現れたので
死死死死死鬱死死死死死死死死鬱鬱鬱死死死死死死死死死
死死死死死■■鬱死死死死死死鬱■鬱死死死死死死死死死
死死死死鬱■■死死死死死死死■■鬱死死死死死死死死死
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死死死■■■死死T鬱死死死鬱■■■■■■■■■鬱死死
死鬱鬱■■鬱死鬱■■鬱死鬱■■鬱鬱鬱鬱鬱■■■死死死
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鬱鬱鬱■■■鬱■■■■鬱死死鬱鬱■■■■■鬱死死死死
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死■■■鬱■■鬱■■鬱■■鬱死鬱■■■■鬱鬱鬱鬱鬱死
死■■■鬱■■鬱■■鬱鬱鬱死死鬱■■■■■■鬱死死死
死■■■鬱■■死鬱■■死死死死死鬱鬱■■■■鬱死死死
鬱■■■死■■死鬱■■鬱死死鬱死死死鬱■■鬱死死死死
鬱■■■死■■死死■■鬱死鬱■■鬱鬱鬱死死死死死死死
鬱■■鬱死■■死死■■鬱死鬱■■■■■鬱鬱死死死死死
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鬱■■鬱死■■死死死死死死死鬱鬱■■■■■■■鬱死死
死死死死死■■死死死死死死死死死死鬱■■■■■鬱死死
死死死死死■■死死死死死死死死死死死死鬱鬱鬱鬱死死死
　

工作員じゃないよ。
じゃ、何がお薦めなのさ？
そう言うなら、あなたが良いアドバイスをしてあげてください。よろしく。

>>573
ここのレス荒らしたら教えてやる
公立小学生のための学習の方法を考えましょう
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1043595424/l50

688 ：ちゃぱつのじょしこ〜せ〜 ◆vqwsSGDLQ2 ：03/05/01 00:56 ID:+ojozgKf
今年の東大英語は難しくなったと思うんです。
分量が非常に増えましたので、短時間でどれだけ処理できるスピードが要求されていること、
じっくりと考えて解答できる時間はほとんどないんです。
その上、
要約問題の１番（Ａ）の英文そのものは、理解しやすく読みやすい文章だとは思いますが、
６０〜７０字で必要情報だけを摘出するのは結構難しいです。
他の問題なんかでも、ピンポイントで解答を作っていく必要がたくさんあるのです。
つまり、
京大のような難解な構文を解釈することや
対比なのか置換なのかといった文章の関係や文章全体の構造をつかむことよりも
スピード重視の対策が必要になってきているということ。
そして、
ヒアリングのテープを借りることができたので、やってみたのですが、
３番（Ａ）なんか、速度が速い、難解な文章、設問がちぐはぐ、さっぱりでした。
高校生に対応できるの？　首を傾げました。
ヒアリング力は小さいころからだとつくづく思いました。
ということはですね、
『スピードとコンパクトの東大英語を早い時点から意識しよう』
で、中学のころからでも、コンパクトに内容説明の練習をするとか（それも即答で）
（教科書のような易しい素材でも、どういった内容であったのか大意の説明の練習をしよう）
>>681さんのようなやり方で、英語の蓄積を増やすとかが必要になってくると思います。
ただし、
合格最低点から推測するに、理�Tレベルだと４割強（１２０点中５０点台）でいいので、
訓練次第では、その程度に辿り着くのにはそれほどたいへんではない。
早い時点に英語を仕上げて、どのくらい東大対策に振り向けられるかもキーポイントです。
だから、
『先行学習は、必要なのです』
以上で終わります。

>568様
よかったですね。のび太君の成長は我が子の事のようにうれしいです。
理解のある担任の先生の時に、褒めて褒めてじっくり育てていくと、
案外光が見えてくるんですよね。今がチャンスかも。
うちは理解のない担任が変わらず、３年目です。
ひたすら忍耐…我慢…亀状態。

>570様
子どもは、みんなそんなものですよ。忘れるのが早いのなんのって…
うちは体育がどうしようもない状態。
逆上がりって、どうやるんだっけ？あやとび、忘れたーだの、
体育で扱う内容が変わるたび、毎回１から説明の仕直しです。
４０近い母がやって見せるんですよー。
昨日は壁倒立。おかげで今日は激しい筋肉痛です。
体育と音楽が好きなんですか。うらやましい。とっても素敵なことですね。
大切に育ててあげてください。
算数は、毎日親が市販のドリル一枚でいいので見てあげてください。
量をやることで、あとから理解が付いてくることもあるんですよー。


塾講師・家庭教師経験のある、のび太の母でした。

>>570さま
うちの小3ののび子、小2までは「学校が好きになってくれさえすればいいから」
と、宿題のみ（それも親がつきっきりでした）
幸い担任の先生方ものび子タイプに慣れてらっしゃったので、
地味〜に成長しているかのように見えました。
しか〜し、この春休みに「そろそろ本腰入れて勉強も」と思って
算数をやらせてみて愕然。2+4も指を使うのですよ。その場その場では
とりあえずできていたので、ここまでできないとは夢にも思っていませんでした。
あわてて、以前新聞で紹介されていたドリル
（その名も「ゆっくり学ぶ子のためのさんすうドリル」同成社
おすすめです）
を毎日こつこつとやらせました。もう、泣きながらでもやらせて
（号泣している時間のほうが長いくらいのときもありました）
現在、ようやく繰り下がりのある引き算まで到達しました。
（九九は頭に叩き込んだので、秋までにはみんなに追いつけそうです）
576さまのおっしゃるとおり、量をやるのがやはりおすすめです。
公文もよさそうと思ったのですが、うちの場合プリントの無限地獄になりそうで
あきらめました。

>576、577様
有り難うございます｡
同成社のドリル、本屋さんで探してみてみます｡

私も低学年では学校へ行く楽しさが第一、と思っていました｡
でも授業がわからないとこれから先、わからない＝つまらないに
なってしまう気がして・・・


授業がわからなくて本人がパニックになっているのがわかるんです｡
・・で「わからない」と私に言えないようで
そのフォローを自宅でいかにしていくか、ですよね｡

算数は計算だけではないので、早く正しい答えを出すことができれば上出来でしょうが、
我が子にはそこまで求められません｡
長い目でみることも大切なのでしょうね｡
少しずつですが、毎日の復習を定着させようと思います｡

わからないことがわかるようになる楽しさが実感できればいいのですが。
ここのところは、親の忍耐がものを言います。
子どもが学習に真面目に取り組んでいる時は、決して怒ってはいけないん
です。（子どもはわからないことは悪いことと思いこんでしまうんですね）
加えて、低学年のうちは「速さ」は求めない方がいいです。手際が悪い子に
とっては、「速さ」が「雑」に繋がることが多いようです。
速さを求めない、という５７８様は、お子さんをよく見ていらっしゃるの
ですね。素晴らしいです。

お子さんの焦りをしっかり受け止めて、親子で少しずつでも進んでいけると
結果は後からついてくると思います。
親が結果を焦れば、お子さんが苦しくなります。
のびを育てている親として、子どもの亀の歩みを認めてあげたいですよね。

私も頑張ります。

のび太、大学生になりました。
センター試験で思う結果がでず、つめこみ受験勉強は限界だという本人の判断で、
かろうじて受かった国立理系に自宅から通っています。
最初は本人も「浪人した方がよかったか？」という迷いがあったようです。
無名大ですが、少人数制、入りたい学部なので、本人には合っていると思います。

友達ができ、大学の講義が始まったら、楽しくなってきたようです。
他の友達はバイトや遊びの合間にさっさとレポートを書いているのでしょうが、
のび太は何日もかけて、こだわって１つのレポートを書いています。
お陰で小学校以来、久々の「100点」をもらったとかで、ますますレポートに熱中しています。
たぶん、たくさんのことをやるのは無理だと思うので、バイトに関しては
やらなくてもいいかなー、と思って好きにさせています。

理科が大好きなのび太にやっと居場所が見つかりました。

おめでとう！！！
国立なんて、親孝行な息子さんですね。研究者志望かな？
ゆっくり、ゆっくりのび太君の、その後のキャンパスライフ情報を
楽しみにしています。

>581
お祝い、ありがとうございます。
本人は「長い間、学生をやっていたい」そうですので、これからまだまだ、親の脛を
齧るそうです。子育ても大学入学で終わりにはならないみたいです。

書き取りが苦手なお子さんをお持ちのお母様へ

うちの子は未だに字が下手です。
簡単な漢字もよく間違えます。本当にお前は大学生か？と情けないです。
たぶん、脳の回線のどこかが切れてると思います。ｗ
幸いなことに、センター試験はマークシートなので、漢字が書けなくても読めれば大丈夫。

中学、高校以降の作文などはキーボードのお陰で、かなり助けられました。
作文は思ったことをとにかくキーボード入力で書かせて、自筆の必要があれば、
プリントアウトした物を見て、清書していました。
「文字を書く能力」と「作文」の能力は別物ですから、書くことが苦手な子に苦痛を強いて、
「作文」を嫌いにしてしまうのは残念です。
ひらめいた文章を素早く書きとめられるように、キーボードの練習も併用すると、
文字を書くのが苦手な子でも作文を好きになると思います。
お子さんに合った方法を模索するのの参考になれば幸いです。

>579様
本当に娘はのび子なので、しずかちゃんのママになりたい希望もありますが
忍耐しかないですね｡
性格も競争意識はあまりなく、徒競走もお友達と一緒にゴールして喜んでいる
タイプですから｡｡｡。
　
　教えていてもだんだん頭に血がのぼることもあります｡
何がどうわからないのか？？　　　数が変わるだけで０にもどってしまって

毎週「ドラえもん」を観ては、
私にもドラえもんがいたらな〜なんて考えているんでしょう｡

やっと、家庭訪問が終わりました。
それにしても、
「学校での様子を時々お知らせするようにしますね。」とか、
「学校に見に来ませんか？」
などとにっこりと言われると、嬉しいような、怖いような・・・。
他ののびたの保護者の方って先生とどうやって付き合っていらっしゃいますか？
手を煩わせているのはたしかなのですが、ちょっと私ものび子タイプでしゃべるの
苦手なんです。

うちの学校では　家庭訪問廃止になりまして
少しだけ　心穏やかに5月を送れる様に成ったなぁ〜
と喜んで居ります。
家庭訪問って本当にいるのかしら？
余り役に立ったとは思えないですが…？
何か役立つ事ってありますぅ？

先日　母の日に主人から
｢母の日に　子供達が買える範囲で何が欲しい？」
と聞かれ　別段欲しい物が無く思わず
｢子供達の　算数の100点のテスト」と答えた所
(ほんの冗談のつもりだったのですが…）
｢それは買うより難しい。別の物にしなさい」
と諭されました。結構マジに…
でも　いっつもしっかり100点連発している子がいるのにぃ〜
何でうちは無理なんだろ？
なんか　哀しい…気持ちに成っちゃいました。

その昔　世の母親の理想の子供はプーさんに出てくる
クリストファー･ロビンだと聞きました。
そこまで贅沢は言わないから　他力本願人生改めて欲しいよーーー！

570カキコしたものです

またまたショックな出来事がありました｡
算数だけだと思って日々計算・・・１０のかたまり、１００のかたまり・・・
なんてのを教えていたら
国語のテストを持ち帰ってきました｡
漢字デス

なんと２問しか○がついていない
現時点で２０数個の新しい漢字を習っているのに・・・
もうどうしていいかわからず、今２年生の一番最初に習った漢字から毎日
数を増やしつつ書かせていますが、漢字は覚えるしかないですよね｡

でも、のび子だから毎日算数＆国語両方の復習勉強できないんです｡
とりあえず授業についていくのが目標！

漢字は、Ａ５ぐらいのカード（画用紙を切ったもの）にでっかく
書いて、うらに読みも書く。これを１日一枚づつ増やしながら
ひたすら、見せて声を出して読ませます。（時間があれば、
例文を作るのもいいし、カードに絵をかかせてもいい。カルタ
みたいに遊んでもよいよ）
１週間読ませたら、今度は初めて書かせてみて。
のび子は、ダラダラ100回書いても覚えません。
いかに省エネで脳みそに残すかがミソ。
ついでに、一つの漢字のいろいろな読み方を一緒に覚えさせたほうが
後からラク。
ちなみにコレ石井式という国語教室でやる方法です。
おかげで今漢字だけは得意。でも、計算がぁ・・・

>588さん
ありがとうございます｡
金曜日からノートの半ページに同じ字を書かせているのにダラダラでした｡
書いてるだけで覚えようとしていないです｡

「見て読める」が先なのですね｡
今日からやってみます　　　　

>>589

読めない漢字は、絶対に書けないです！特にのび子は！
１週間同じ漢字を眺めていれば、おぼろげながら脳ミソに形が
絵として印象に残ると思います。
初めてその漢字を何も見せずに書かせると、子供がどんな風に
その字を捕らえていたのかわかって結構おもしろいです。
いわば、漢字のモンタージュ写真。
５回ぐらい正しい漢字を書かせて、次の日再度トライ。
一発で書けたら合格です。

漢字テストの点数はともかく、とりあえず漢字が読めれば本も読めるように
なります。がんばれ

５８９です
１学期に習う漢字は約60字です｡

教えていただいた方法で1学期の漢字をクリアできれば588さんに感謝ｶﾝｼｬです｡
1年生の時に算数も国語も普通にできていただけに
春休み＆ｺﾞｰﾙﾃﾞﾝWeekを遊ばせすぎたのが原因か？
低学年の復習はのび子にとっては重要ですね｡

ショックです。今週ずっと付きっきりで２桁の引き算教えて来たんですが
ものの見事に出来ない！一旦は　私の説明で出来るんです…でも　
晩御飯を食べた後　同じ問題をさせたら元の通りとんでもない答えになってしまう〜
何故？如何して？16−8が12になる訳？一旦はちゃんと8になってたでしょうが…
毎度毎度　この有様で先ほどついに先生(塾)からお電話があり｢チャンと付きっきりで
教えて下さいね。｣と言われ｢付きっきりで教えてるんですぅ」と思わず泣きが入って
しまいました。思わず先生は絶句のご様子。誰か　引き算の遣り方を頭に定着させる方法
教えてくれませんかぁーーーーー？切実なんです　お願いします。

ちなみに漢字も　漢字自身は書けるくせに送り仮名を一切書かない為　いつも×を
貰ってるのもあって　先生に｢漢字練習の時　送り仮名も書いて練習した方が良いですね」
とも…なんか　本当に先生困ってるんだなぁ〜なんて…申し訳無い気持ちでいっっぱい
になってしまいました。
うちののび太　なんとかなら無いものなのでしょうか？皆様ののび太・のび子ちゃんは
送り仮名ちゃんと書けてますか？

　

16さんのおうちには、１かいに１０ぴき、二かいには６ぴきのうさぎさん
住んでいます。ある日、８つのにんじんさんが１かいにやってきました。
にんじんがとれなかった２（10-8）ひきのうさぎさんは、いじけて２かいへ
いってしまいました。２かいには何びきのうさぎさんがいますか？

＞592さま
１６−８がいまの段階では、失礼な言い方ですが、きっと高度すぎるんです。
まずは１０−○シリーズをこれでもかというぐらいやってみる。
何度も何度も繰り返して…。
それが完璧になったら、１６−８にチャレンジする。
でも１６から８をひくと言ってはだめです。１０から８をひく。
つまり１６−８＝（１０−８）＋６だということです。
わたしは、うちののび太に「８は、あといくつで１０になる？」てなことを
呪文のように繰り返しておりました。たし算でもひき算でも。
じつは私自身、頭の中でこう繰り返して計算しておるもので…。
１０−○シリーズが完璧になったら、かけ算でもわり算でもきっとスラスラですよ。
それから、モノを使って考えるのもいいかも。１０の箱をつくってね。
ＮＨＫ教育の番組もかなり参考になりますよ。

送り仮名の件は、必要であるということを理解していないのかも…。
だって、漢字がかけるのですもの！！
がんばれ！！とにかくお母さんががんばれ！！でも間違っても怒っちゃだめよ。
怒りたくなる気持ちはよくわかりますが…。

のび次男、１５は１０といくつ？　の問題に、いちいち１５個○を書いて、
１０の○に斜線を入れる。。。兄は１を聞いて１０を知るタイプの子なのに、
なぜにあんたは。。。でも連絡帳の字は兄よりも数段読みやすい。結局、兄弟
どっちもどっちってか。　はあー。

１０の箱で思い出した。
たまごパックにおはじきとか、１円玉をいれて、
「ここをいっぱいにするにはあといくついる？」と聞くといいですよ。
くどいほどやらせてその後、言葉を
「１０にするにはあといくつ？」に変えていく。

595です。
たまごパック、良いですね。気がつきませんでした。

592さまと同じくらいだったうちののび太、
家で私が必死になって教えてる間は、新しい計算に入るたびモタモタしていたのに、
受験塾に行きはじめて、大量の宿題をこなすうちにいつの間にか
計算だけは、めちゃくちゃ速くなってました。
（でも文章題は、式がなかなかたてられず、苦労していましたが…）

ところが中１になったのび太、
今度は、正と負の計算にまたもやつまずいているのが、先頃発覚しました。
頼む！自分でちゃんと理解しておくれ〜。先生はちゃんと説明してくれただろうが、きっと。
中学受験経験のある主人に話すと、受験勉強で一生懸命に算数やった人間ほど、
そこでつまづくらしいとのこと。本当？？？
のび太はやっぱり、いつまでものび太なのかしら？と思いつつも教えた母でした。
･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･

592さま　　上のほうで書き込みをした577です。
うちの娘は学校で習ってきた「替え歌」で計算していました。
（もういくつ寝るとお正月、の曲で　例えば12-7の計算）

「12　ひく　7　の　けいさんは
2から　7　は　ひけません（へんしん！）。　
10　ひく　7で　のこりが　3、　
こたえは　3　と　2　で　5　ですよ〜〜」

これはけっこう便利です。うちの娘は前出のドリル間中歌っていました。

学校の宿題も親がついていないとまともにしないのび太だけど、
思考力付けて欲しいので、囲碁教室に通わせてみました。
ゲーム感覚で手先を動かしながら頭脳も養って欲しい。（願望）

皆様ありがとうございます。とても嬉しく読ませていただきました。
で　一応全て遣ってみたのですが…やっぱ一筋縄でいかないのがのび太の
生態なのか　一旦は説明で出来る様になるのですが　途中他の事をすると
知らない間にリセットボタンを押されててまた一から同じ説明の繰り返し…てのは
全くもって治らないです。はぁ〜

よくよく観察してると　例えば16‐8だと10から8を引くのは出来ているんです。
でも　その答えの2を6と足すのが出来ないんです。2をそのまま書いたりしてて　
私が｢じゃあ　6さんは如何するの？｣と聞くともうパニックになって　26などと
とんでもない数が答えとなって現れる様です。
如何して　引く数より増えているのか不明ですが。

これはいけないと思い　遅れ馳せながら100マス計算の引き算で　
100マスはまだまだ無理だと思ってので　20マス辺りからゆっくり始めてみます。
もうこうなりゃ〜どうせ人より送れてんなら　解るまで腰を据えてやる気になりました。
それもこれも皆様の　暖かいご意見のお陰です。
目を三角にして　ギャーギャー言ってても出来ないものは出来ないですもんね。頑張ります！

598さま
中1の正の数･負の数って凄く怖いものですよ〜。
うちの上の方がこれで引っ掛かってしまって全く解らないまま　中間期末と来て夏休みに
どうもオカシイと勉強を見て愕然とした経験があります。
今のうちに　叩き込まないと不等式･方程式もっと怖いのは四則計算です。
うちは夏中かかって解消(？)しました。
けど…時は既に遅し　1学期の数学学年下から5番といった憂き目に…
でその影響で2･3学期頑張ってもナカナカ。それよりなにより　自分には
数学が出来ないと思い込んじゃうし　今もって数学＝苦手って感じですもん。
でも　実は河合塾の模試では数学が一番良い成績なんですけどね…
598さま　今ならまだ間に合います。頑張って下さい。本当にうちは
苦労しましたから気持ち解ります。でも　正の数･負の数が解れば後は
何とか自分で遣って行けるようになりますよ。

592さま
励ましのお言葉、どうもありがとうございます。598です。
実は、上の子ども（こっちはのび太じゃないけど）も同じところでつまずいておりました。
泣きながら差し出す、中間試験の数学の答案を見て、びっくり！！
答案を見ただけで「なにもわかってない！」ことが判明するようなシロモノでした。
まあ、上の子の場合、期末には平均点ぐらいにはなっておりましたが…。
問題は、のび太。
まだ中間試験の結果がわかりませんが…。
なんとか基本は理解できたみたいです、数学は。
でも、英語もボロボロだそうです。漢字より英語のスペルが書けない。
基礎英語を毎日うるさく言って、
聞かせただけあってリスニングはそこそこらしい（本人の弁）
なのに、試験前も試験中も言われないと、勉強しない！！
真ん中ぐらいの成績だったらイイやって感じがありありと。
ちゃんと宿題やった？予習やった？と言うだけではまだダメなのかな？
アンタ、自分の偏差値より低い学校に行ったんじゃないの？と怒鳴りたくなります。
友だちは、実はちゃんとがんばってるということを想像もしないのび太です。
おかげで、ここのところ神経性胃炎で夜中にも、もがき苦しむ母です。
通学途中にも、電車の乗り換え間違えたり、乗り過ごしたり、いろいろやってます。
こっちのほうは、想像していた通りだから、笑って済ませることができますが…。
このままでは胃癌になりそうだから、ちゃんとしてね、お願いだからと。
胃カメラとバリウム地獄に二度と遭遇したくない（若かりし頃、何度か経験済み）のび母でした。
あ、ちょっとスッとしました。592さまもお互い気長にがんばりましょうね。

横から失礼。
１６−８の件ですが、単純に「１の位の多いほうから少ない方を引いている」
という事はありませんか？うちは１０−８＋６という二段階の計算が面倒だった
らしく、ずっと「８−６に１０を下ろしてくる」になっていました。
縦書きの「上から下を引く」という当然の約束事をも覆す、のびのずぼらさに
驚きました。

初めて書き込みます。
うちののび太中２です。明日から中間試験。いくら言っても、どうものんびり構えています。
聞いてみると「運動部の友達は疲れてしまってほとんど勉強できないと言っているよ。どうして僕だけこんなに勉強しろと言われなければならないんだろう？」
とのたまいます。主人と２人で「試験１週間前からクラブはなくなるでしょう？運動部の子はこの１週間に半分徹夜して勉強しているのよ！！それが分からないの？？？」
こんなことまで説明しないと分かっていなかったのか・・・

それに教えていると、嫌いな先生の教科と好きな先生の教科の差がありありです。
好きな教科ではなく、好きな先生となるところが恐ろしい・・・嫌いな先生の教科は授業時間中、何をやっていたのかと思うくらいの０からの出発です。
きっと先生の顔も声も拒否しているのでしょう。ぜーーんぶ説明し直しです。

ただ一つ、精神年齢が幼くて、中２でも親が勉強を見てやることを嫌がらないのが、いいのか悪いのか・・

598です。
午前中、胃の痛みも手伝ってか、すごい愚痴だらけのカキコ、
お恥ずかしや〜の恐縮の極みです。
先日、どうしてのび太は、あんな性格なのだろうと主人と話しました。
結論は、主人と私のよくないところばかりが似てしまって、
おまけにそれをかなりひどくした状態なんだろうと…。
まあ、しゃ〜ない、面倒みるしかないなあ…と。トホホです、本当に。

603さま、うちも中１の数学、とってもオリジナルな解き方しておりました。
でも、どうしたことかたまに正解するんだ、これが。
だからのび太本人はわからないじゃなく？？？で止まっていたらしい…。

604さまも大変ですね。お察しいたします。
中２でも教えてあげれるなんて、すごい！！
それにしても、きっと素直なお子さんなのですね。
でも、うちの上の子もよく
「あの先生の授業の仕方、全然わからない！あの教科までキライになりそう」と。
で、教え方の上手な先生のクラスのノートを借りてコピーしてます。
そんなものなのかも…。
みなさま、お体に気をつけて、のび太を育てましょうね。

　　　 　∧＿∧
ﾋﾟｭ.ｰ　(　　＾＾ ） ＜これからも僕を応援して下さいね（＾＾）。
　　＝〔~∪￣￣〕
　　＝ ◎――◎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎渉

598さま　592です。
この前　正の数･負の数が理解できれば　後は自分で遣ってくれます。
何てカキコしましたが　大きな間違いでした。テストの結果が帰って来て
それがハッキリ致しました。はぁ〜
もう　教えるにもソロソロ限界で…塾に頼らないといけないかな？

数学大敗の理由は　概ね計算ミスだったて事が結構堪えたみたいで
中2にもなって　昨日から100マス計算遣るぞー！と言って始めました。
しかし…笑えますよ。引き算なのぉ〜　思わず…
｢せめて掛け算くらいしたら？」と言うと「ああ…掛け算も出来るのか」て
もうダメ　ここまで間抜けとは思わなかったわ。

607さま
うちのも中２です。
百マス計算ちょうど明日からやらそ、と思っていたところです。
うちは足し算から全部やらそうかと。（笑）

前略のび母様たち・・・
ご子息が中学生になられても、苦労しているのですね・・・。
うちののびは今5年ですが、のび太なもので、中学受験させよう!
と思って、（本人もやる気）塾に通っているのですが、
ノビタゆえ、やっぱり、受験なんて無理かなぁ。と思い始めてます。
（親が・・・）
なんせ、勉強に取りかかるのが遅い！
本人はヤッタ気になっているが、実は全く進んでいない！
もう、最近では、ノビタの勉強している所を見ると、
私の胃が本当に痛くなる始末で・・・・。
なんだか、わかりにくい文章になってしまいました。
すみませんでした。グチです。

僕は元のびたでした。幼稚園の成績表を見返すと鬱になるくらい悪かったです。
おもらしも小学四年生ごろまでやってました。
ただ小さいころから本が好きで好きでずっと読んでました。
なぜなら家には本棚がたくさんある書斎があり、
のびた特有の熱狂的性格のためその世界にとりこになったのです。
中学受験は経験しませんでしたが
それでも五六年の成績はよくできるが十三個くらいとれるようになりました。
そして中学では一年から市進という塾に通って、
なんと数学と英語のとりこになり、その調子で筑波大学付属高校に受かってしまったのです。
高校では体育は相変わらずでしたが卓球部でそれなりにがんばって、
卓球は一般人以上の実力はつきました。
そして大学受験。念願の東京工業大学に現役で受かりました！
大学ではみんなからバカ扱いされますがレポートの成績だけはいいので研究者になろうと思ってます

幼稚園に成績表があるのか…とｵﾓﾀ

ウチの子の幼稚園、幼稚園そのものの成績はなかったけど、
体育クラブなるものがあって、その成績はあったよ。
5段階評価だったかな。。。
ウチの子ノビタなもので・・・幼稚園から5段階評価なんて、
つけるなっ！と思ったのを覚えてる。
だって、凄い成績だったんだもん。1と2しかついてなかった。。。
となりの人のを盗み見たら・・・4と5ばっかりだった・・・ｼｸｼｸ

成績表あるとこもあるよ

おれも１と２ばっかだった。

おもに生活態度とか活発さとか躾の部類。とにかくそんなおれでも東工大には入れる。灯台は無理だが。

だから子供をのびたなんて呼ばないでくれ。

>>614・615.616
なんだか勇気つけられる書き込みをどうもありがとう。
東工大〜！は無理にしても、大人になって自分で食べていける様に
なってくれればいいです。
将来ホームレスさんみたいにならなければ。
もう一つ欲を出すと、人並みに結婚もしてくれたらもっとイイ。
もしそんな事になったら、うちの子と結婚してくたんだもの、
嫁いじめなんてしません、ｾﾞｯﾀｲに。誓います。

609さま
うちののび一応　それなりの私立中なのですが（まぁ　それなり…それなりて事で）
現在　定期テストの度｢公立に行かせてた方が　気が楽だったかもしれない…」と
思う日々が続いています。
そりゃ〜　環境は良いですし生徒も穏やかで先生もとても良くしてくださいます。
だけど　本人の勉強に対する態度が…あれだもんなぁ〜
テストが帰って来る週なんか　胃が痛くなるし寝付けなくなる位。
公立なら　成績不振でさよならなんて無いもんね。まぁ　本人は楽しい学校生活を
満喫していて　私がこんなに気に病んでるとは　これっぽっちも思って無いでしょうけど
私立に行ったら行ったで　胃の痛みは無くならないと思いますよ。
案外　公立中には行っても同じだったりして…のび太の母親の逃れられない持病かも？

610さま
途中までは　うちののび太を同じなんですけど…
どうも　数学と英語に嵌るどころか　拒否反応全開です。
先日｢動物のお医者さん」のマンガ読んで　理系は
英語の授業が少ないと言うのを見て｢獣医になる」とお馬鹿な事を…
思わず｢ンじゃあ　数学どうすんだ？」と言ったら｢…」でした。
動悸が不純だつーの！

>>610様
おおお！！うちののび太(小３)の憧れ東工大生ですかぁ〜！拝ませてｗ
我がのび太の奴、幼稚園時代から東工大行って科学者になってノーベル賞取る！って
意気込んでます(爆　まあ言うだけタダだから許してね。しかし狂言の類だなｗｗ

夢の見られるうちは見させてあげたい・・・・
たとえのび太でも・・・

610様は自己実現しつつあるのですね。素晴らしいです。
これからもがんばってね。

21 ：ひかり＠ちゃぱつのじょしこぉせぇ ◆vqwsSGDLQ2 ：03/05/17 22:04 ID:ioAsLFAR
>>6さま
ご忠告ｱﾘｶﾞ�d。以後気をつけます。

>>7さま
駿台模試は高校受験のものです。（ていうか私の初めての先取り模試は、高２で受けた第２回東大実戦なんで）
国語偏差値67といったって素点が66点なので、それほど出来がいいわけではないんです。
それと、国語口語文法はしかーり学習されたほうがいいと思いますよ。

＞中２の今のうちから手を付けておいたほうがいいことなにかありますか？
やはり書く力と読む力だと思います。
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1043595424/695
の後半で書いたのですけど、私の家ではレポートを書く（書かされる）のが習慣になっていて、
中３の弟でも800〜1200字ぐらいなら難なく書けるようにはなっていますね。
もともと小さいころから、親にどこかにつれていってもらいたいときは、
前回行ったところについてレポートを書いて、親につれていった甲斐があったんだと思わせることが必要でしたので。
感想を書くだけでは説得力が増さないので、そのうちに観察したことや勉強になったことを評価するくせがついて、
科学館なんかに行ったときはメモ魔になるような不気味な子供でした（Ｗ
ＮＨＫの「富の構造」の番組シリーズなんかは論点がはっきりしていて、
中学生が双方の立場を理解してレポートをまとめていくのはもってこいだと思うんです。
ＮＧＯのシリーズで、資本側とＮＧＯ労働者側の言い分の相違を示すことでレポートをまとめることは、
実は、弟自ら設定して書いたことなんですよ。
そういったことを繰り返していくと、自然に評論の文章構造を見抜く力が付いてくるというかんじですね。
だから、>>14であげられている文書でのやりとりなんかは、書く力を付けるうえでいいことだと思います。

あと、読解問題は出口先生の国語シリーズをおすすめします。
中学生用は東進から出ています。中学生用が終われば高校生用へどうぞ。

ウチは中学1年生ののび太がいます。
部活は柔道部に入部し、それなりに楽しんでいるようですが、ス
ポーツは基本的にダメなんです。走ることにおいてもクラスでビ
リで、見ている私もツラくなります。

息子の中学校は運動会が６月に行われるのですが、今その練習の
真っ最中なんです。そこで息子の学年は３人４脚をやることにな
り、厳しい練習を毎日しているのですが、友達に｢お前は遅いから
いっしょにやるのは嫌だ｣と息子は言われたそうです。
息子は悔し涙を流しながら、｢明日は学校に行きたくない。｣と言い
ました。親である私は｢嫌な事から逃げていては何をやっても続かな
いよ。努力して行くしかないよね。頑張りなね。｣と何とか諭しまし
たが、内心は可哀相になりました。

彼は末っ子であり、幼い面がたくさんあります。これからもこの様な
事が多々あると思われます。でも、ここで親の私が動揺したり、息子
の言い成りになったりはしないようにしています。

本当は友達に｢フザケンジャネ〜〜ウチの息子をバカにしてみろ、タダ
じゃおかねェ！｣と言いたいところですが、ここは親も勉強、冷静に対
処していけるように精進します。

長くなりましたが、ちょっと凹でいたもので書き込みさせて頂きました。
すみません。

>>621
お母様のお気持ちよ〜くわかります！
うちの子も、運動神経は、笑える程　鈍いです。
運動会は、いつもこっちの方が、心臓ドキドキバクバク、
心筋梗塞になりそうになりながら、見ています。
あ〜〜〜！うちの子のせいで抜かされちゃうよう！ってな感じです。
年齢が上がるに連れて、友達同士で、
「あいつのせいで負けるかも・・・」とか言われがちですよね。
うちの子の運動会も、実は明後日です。（雨かな）
高学年になると組体操があるので、心配なのです。
力もないので、ウチの子のせいで倒れたらどうしよう・・・とか。
なんだか、私のグチみたいになってきてしまいました。

そうですか！親も勉強、冷静に対処ですね！？
わかりました。私も冷静に対処出来るように頑張ります！
お互いがんばりましょうね！
そして、たまにはここで、グチりあいましょう！ダメ・・・？

621さま
落ち込まないで下さい。
柔道部に入っているんですよね…だったら　大丈夫！
うちも俗に言う｢近代体育が出来ないタイプ」で
剣道部に入っています。

小学校の頃は　うちののび＝ペナルティとされていて
女の子にまで｢ちゃちゃと動いてよ！」と怒鳴られいるくらい…
だから　親としては全くもって体育に希望も期待もしてない状況でした。
で　中学になってクラブに入って　どん臭いなりにも練習をするにつけ
人並みよりは少々劣るかも知れませんが　以前の目を覆うばかりの事は
無くなりました。
やっぱり日々の練習は大切じゃないかなぁーと思います。
今も　球技はお邪魔虫みたいですけど　長距離走やなんかはクラス上位に
入ったそうです。
大丈夫！きっと人より　体育の成熟度が遅かっただけ！と思いましょ。
クラブに入って　まだ1ヶ月チョイじゃないですか〜　すぐには無理ですよ。
来年からですよ。それに身体が出来あがるのは中学生くらいから！
これから体力･体格がコロッと変わりますよ。
だって　小学生の頃簡単に小突けたのに　最近は反射神経が良くなって
サッと交わされちゃう…一寸　悔しい…う。

＞＞622,623
レスが遅くなってすみませんでした。

お二人のレス、本当に嬉しくて涙が出てしまいました。
同じ経験をされている人もいるんだなと思ったら、凹んでいる自分が
とても恥かしくて・・・・。

それでもウチも今度の日曜日が体育祭、きっと１００ｍ走のときは、
622さんがおっしゃるように心臓ドキドキバクバク、心筋梗塞になりそ
うになりながら見ている私が想像できます（苦笑）精進なんて偉そうな
ことを言ってしまいましたが、時間がかかりそうです。
早く623さんのように｢目を覆うばかりの事は無くなりました。｣と私も
書き込みできる日が来ることを祈るばかりですが、とにかく自分の子供
（わたしも運動オンチでした）なので長いスタンスで行こうと思います。

本当にここに書き込みしてよかったです。ちょくちょくグチを言いに来
させていただくことになりそうですが、また聞いてください。
本当に感謝しております。ありがとうございました。

のびちゃん母たち、運動会は如何でしたか？

進学校に位っていらっしゃる、のびちゃんのお母様たちに質問です。
現在小5になるノビタがいますが、受験をする予定で、塾に通っています。
でも、私が言わなければ、勉強も始められない、塾へ持って行っている
バックは、いつもファスナーを開けたままで帰ってくる、毎日やらなくては
いけない課題さえも、言われないとやりません。
そんなに、言われなくては出来ないなら、もう受験なんて無理よ！？
と言えば、ｾﾞｯﾀｲ受験をすると言うのですが、行動が伴いません。
私の方が最近疲れてきてしまいました。
こんな子は中学に行ってもこのままですよね・・・？
本人は中高一貫の進学校に行きたいと言っているのですが、
勉強ｷﾗｲだし、もし凄く運よく、入れたとしても、入ってからが、
大変な事になるのではないかと親は思っているのですが・・・。
進学校に行きたいと言っても、現在Ｎの偏差値で57位しかありませんが・・・。

>626
トップ校にきめ細かい指導は望めません。先生が勝手に好きな事を
しゃべっている、という感じらしいです。（友人の子の学校、数校がそうです）
従って、自分で勉強する習慣がないとかなり大変です。
ただ、今は「勉強嫌い」でも、何かに急に興味を持って目覚める可能性も
ありますよね。

今（あまり勉強していない状態で）Ｎで偏差値57ならば、来年本気を出して
いい感じに仕上がりそうですね。校風が気に入っているなら、入っても
なんとかやっていけると思います。ただし、のびは一生モノでしょう。

　　Ｎで60少し上の女子中に通っているのび子の母より

なくなってしまいそうなので、age

最近どうなさったのですか？みなさま。
のびちゃんのお相手に、もう疲れたとか。

まじっすか！
http://www.39001.com/cgi-bin/cpc/gateway.cgi?id=kiyomi

627さま、レスありがとうございます。
トップ校は、うちのノビタにはおそれ多い、です。
本人と父親の希望は中高一貫男子進学校、らしいですが・・・。
私は、中学生になっても、このままの状態、（早くしなさい、
宿題やったの？何々持ったの？と世話を焼かなければならない状態）
では自分が壊れてしまいそうです。
専業主婦なので、嫌でも目につきます。

何かに興味を持って、急に目覚める可能性ですか・・・。
そんな日がうちの子にも来たらいいなぁ。
はぁ・・・ごめんなさい、最近ノビタに疲れてます。

私も、疲れてきました、うちの中１のび太に。
毎朝の戦いに、もうヘキエキしております。
今朝は、特に疲れてしまった。
ちゃんと用意をすれば、十二分に間に合うはずなのにダラダラと…。
のび太もクラブで疲れてるからなのだろうけれど、
家を出るのが遅れ、おまけに乗るはずの電車の時刻に家に戻って来て、遅刻すると思うからと。
きっと遅刻届を書いてくれということなんだろうけれど、
そんな時間がもったいないと、どうして考えないのか。
戻ってこなければ、なんとか間に合うはずなのに！！！
のび太にパソコンを与えたのが、悪かったのだろうとも思います。
ゲームソフトを勝手にネットからダウンロードしてやってるんだもの。
そんなことだけ、要領よくなって…。
それに時間を潰されて、睡眠時間が少ないのだろうと推測しています。
いくら言っても聞かない！！！サル以下だ！！！
もう、朝からドオーッと疲れてしまいました。･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･

“ヘ(￣-￣ )カモォーン♪
http://homepage3.nifty.com/coco-nut/

こんにちは、
うちののびた、連絡帳をなかなか書いてきません。
このまえ、担任がどうしても必要な連絡事項を書いてくれました。
（「ぼーとしていて書かないので」というコメントといっしょに）
はっきりいって、忘れ物しないでいっているのか良く分かりません。
挙句に、帰り際に担任が連絡帳を書くときに言い忘れた持ち物を
暗記して持ってこいなんてのもあったりして・・・。
どこまで、気をまわさなくちゃいけないのやら、疲れます。

>>634
ほんとにね、何で書かないんだろ。うちののび太もそうでした。
ぼーっと白昼夢状態だったそうな。「でした、だった」っていうのは今小３なんですが、
小２の３学期にとうとう事切れたのかｗ連絡帳を全く書かなくなってしまって
担任や黒板を消して早く帰りたい日直さんに迷惑かけまくり。
終いには黒板を消されて帰ったらしいが、うっすら残っている消し跡を解読したり
やさしそうなクラスメートに頼みこんで見せてもらったり・・・
そこまでするなら何で最初から書かんのかい！！
担任は困った挙句、自分頭打てば学習してどうにかするだろう、と放置。
何も書いて帰れなかった日にはクラスメートに電話かけて聞くんですが、
何度も重なると今ゲームしてるから他の子に聞いて、なんて言われたり。
３年生になってから最初の１ヶ月間くらいは私が毎日連絡帳の余白に
励ましの言葉ｗを書いてました。(このくだり前にもカキコしたかも）
それが効いたのか？さすがに懲りたのか？不明ではありますが、
現在のところは何とか書いて帰ってくるようになりました。
しかしまた、いつ書かなくなるかとﾋﾔﾋﾔしてます、気は休まりません、正直なところ。

>588さん！
５８９です、また国語のテストを持ち帰り今度は漢字テスト１００点とれました｡

本当にこの子はLDか！と思っていましたが、
５８８さんの言うとおり読み重視しました｡
これで本人も自信がついて今は漢字好きになりましたよ｡

子供って単純｡｡｡　　　
やっぱりできるようになると勉強が楽しくなるんですよね｡
　　

>>636,589
おめでと！ヽ(^o^)丿
わずか20日程度で、すごい進歩ですね！
読み重視はやはりのび子ちゃんには有効なんですね。

うちは小５ですが、漢字20回書きの宿題が一番苦痛のようです。
「こんなに書くと、イロイロな漢字が頭の中でまじって余計に
わからなくなる」
とブツブツいいながら、ダラダラやってます。
下手すると、辺だけ先に書いていたりして・・・。
私も時間の無駄だと思ふ・・・。

こんなとこに、こんな名スレがあったとは・・・
うちの子ものび太君です。
小学校のうちはテストなど、そこそこだったので
もっぱら運動・人間関係方面が心配のﾀﾈでした。
学力レベルの高いと評判の公立中学での最初のテストは平均ちょい上。
試験勉強なしでうけてるので「そんなもんでしょ」と思ってました。
しかし、しかし、しかし！！！
成績はズルズル落ち続け、恐ろしいコトになってます。
原因はわかってるんだよね。
英単語を覚えるのがめんどくさい。漢字もめんどくさい。
数学も途中式を書くのがめんどくさい。・・・
だから内容は理解してるのに、点がとれない。
「もったいないよー」と言うんだけど「いいよ、わかってるから」・・・
あのねー、中学まではいいんだよ、それで。
でも卒業したら・・・（ここからは考えたくない）
勉強きらいで、やりたい仕事あるんなら、働いてもいいよ。と
思うんだけど、この子に出来る仕事があるとは思えないよぉ。
せめて１８までは学生でいさせてやりたいと思う。
ほんとに泣きそうです。
（本人は高校行くつもりだそうです。行けると思うそうです。
　根拠はどこにあるんだろ・・・）

＞＞638
あのっ！あのっ！
家のノビも勉強嫌いで、漢字練習が大っｷﾗｲ！
算数の途中式をかくのも大っｷﾗｲ！
今、塾に行っていますが、そんなわけで、毎日やらなくてはいけない
計算と漢字をいくら言ってもやりません。
計算は途中式をかかないで、いきなり暗算（しているのか？）
で答えを出し、父親にいつも怒られています。
でも、でも、次の日にはまた元通り、いきなり答えをだします。。。
そうなんですか、、、中学になったら、今度は英単語ですか！
考えただけでも恐ろしいです。
スペル間違いの嵐になるんでしょうか。。。。
もう、もう、私疲れました〜

おぉ！同士よ！！
小学校はそれでなんとかなったんですが
中学は甘くなかったよ。
数式が＋から−になったりするとこで間違えて計算したりしてますね。
理屈はわかってるから、説明させると答えが合ってる。
（それがまたくやしい。私が）
英単語は・・・
お察しください。（涙

632の中１のび太の母です。
今朝は、ちゃんと行きました(o^O^o)
昨日は、やっぱり遅刻。
おまけに、帰りは電車で寝てしまって、かなり先の駅まで行ってしまったらしく
ちょっとは懲りたようで、ＰＣに電源入れることなく、サッサと宿題しておりました。

疲れてしまったシリーズ、続きましたね。
どこもいっしょなのですね。ちょっと安心したりして…（笑。
うちも英単語、春休みの宿題からいきなり苦労してました。
一番の原因は、ローマ字がまったくダメだったこと。
アルファベットすら、まともに書けませんでした。
小６の担任の先生が、ほとんど教えてくれなかったとか。
上の子のときは、きっちりしてくれたから、安心してたのに…。
（先生によって、カリキュラムまでぜんぜん違う。指導要領のせい？）
ＰＣのローマ字入力のおかげで、ちょっとはマシになったかも？！

漢字、英単語ねぇ･･･（ため息
漢字というものは筆順通り書けば形が整うのだ、「上から下、左から右」
と日本語の筆順のルールを何十回、何百回と言ったつもりだったのに、
パズルのような筆順で「タガ」のはずれたような字を書いているのび子。

計算の途中式など当然書きませんし、幾何だって途中をはしょるから
いつの間にか聞かれていない部分を求めている。

とことん「ずぼら」です。努力が嫌い。テスト向きの体質では
ないんですね。こういう人はどうにもならないんでしょうか。
救いは中高一貫校に通っている事。高校受験があったら、
きっと身体をこわしていたでしょう（私が）

＞642さま　お気持ちお察しします。
私も昨日のび太に、このままでは私がストレスから胃癌になって死んじゃって、
（いまも胃が痛い、神経性胃炎が続いています…）
それでものび太が心配で、幽霊になってまとわりつくゾ！と脅しちゃいました。

本当に、今のままでは死んでも死に切れないヨ〜ォ。

うちは　上下共のびちゃんで　梅雨のただでも鬱陶しいこの時期に
鬱陶しい事を揃いも揃って遣ってくれています。

上は自分の定期テストの点数が　ア！と驚くほど悪くのび父に散々
怒鳴られ　最後の頼みの綱の塾に通う事もこれほど悪いならお金が勿体無いと
一時保留をされ…実力テストの結果で様子を見るとのお達し。
…あまりにも悪過ぎるから塾に行かなきゃいけないんだけど　それを理解して居ない
頑固親父なもんで…間に入って疲れてしまう〜
で　当の御本人はのび父が仕事で帰るまで　テレビ三昧マンガ三昧！
(ゲームはすぐに隠せないと言う欠点が…のびでもそう言う頭は発達してるの）
じぇ〜んじゃん勉強しないし　数学なんてノート見ると先生から｢途中の式
ちゃんと書きなさい！」の連発。そんなんだからテスト出来ないんでしょうがー！

下は下で　この前のテスト数国2教科200点満点で50点チョイ…もう絶句。
これもこれでのび父の激が飛び　上と同じ処罰。しかし　こっちは上よか
少しばっかり　要領かましなので結構調子良くしていたのですが　昨日
私の代わりにおばあちゃんが留守番に来てくれて｢宿題だけはさせておいてね」
と言ってたので　責任感の強いおばあちゃんはシツコイくらい言ってらしいの
で　夜お風呂に入って机を見ると　何も書かれて居ない算数プリントが私を見て
微笑んでるではないですかー！思わず…え？何で？君が居るの？と思い下に聞くと
まだ遣ってないそうな…夜おばあちゃんからの電話で事実を告げた時　凄い｢何で〜？」
と雄たけびが上がった事は　のびちゃんのお母さんには当然の如くお分かりに成る筈です。

誰か　うちの子供達に御灸を据えるキツーーーイ罰ありませんか？ほんと　教えて欲しいょ〜

あまり物欲がないので、モノではつれないし、
ほめると「おれってすごいんだ」と勘違いするし、
叱っても通じないし・・・
お手上げです。
途中式嫌いちゃんが他にいることを知ってちょっと安心（してはいけないが）
先週「どうしても途中式書くのいやなら、先生に宣言しておいで。
それか母が電話で先生に伝えたげる」といったところ
「じゃあ書く」と言ってます。じゃあって・・・
先生を説得するのがおっくうなんでしょう。
どうか神様、この「じゃあ」が出来るだけ長く続きますように。

ここを見ると、お母様たちの気持ちが本当に本当によくわかります〜！
お子がノビタではない人にはこの気持ちぜったーいにわからないですよねぇ〜
のびちゃんたちに共通している事って面倒臭がりなんでしょうか・・・。
うちのノビタはもう、究極の面倒臭がりです。
人に筋道たてて、説明する位なら怒られた方がいいや・・・ってタイプです。
怒られた所で、馬の耳に念仏、人の話なんて全く聞かない特技を持って
いるので、怒られたってへっちゃらです。
毎日、塾に送り出すのも学校に送り出すのも、大変な忍耐と苦労を
強いられています。時間にとらわれないで生活しているもので、彼は。
あの・・・北朝鮮にうまれてもこんな感じだったんでしょうか？
うちのノビタは。
私も最近、本当に胃の具合が・・・。
胃が痛いよー。

うちののび太は　８＋７＝５（一例）　とよく間違えます。
８はあと２で10　
８を10にするために７から２を引く　
→7−2＝5　！？　こう考えているらしい。
くりあがった10はすっかり忘れてしまうのね・・（鬱

昨日、代数の追試が返ってきました。
もっとていねいに書きなさい。との注意付き。
何故か応用問題が正解で、タダの計算問題を間違えています。
応用問題ができているのだから、落ちこぼれてはいないだろうと思いながら、ため息が出ます。
うちは主人がベッタリ家庭教師をしていますが、いつも途中式をどうして省略するのか怒られています。
書くことに劣等感があるせいかできるだけ書かないで済まそうとするみたいです。
試験範囲を間違えるのは１度だけではありませんし・・・期末試験まであと２週間ちょっと。
まずはプリントの整理からはじめなければ勉強に入れません。これから胃が痛くなるような毎日が続きそうです。
（本人はいたってのんびりしていますが）

蹴散らせ中高一貫、公立中学生の大胆な戦略を語れ!!
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/l50　　　　　

>応用問題ができているのだから、落ちこぼれてはいないだろうと思いながら、ため息が出ます。

多分、これは危険な兆候ですよ。
私の経験ではこの手の間違いをする子（いわゆる優秀児ではない子の場合）
は、基礎の基礎を全く理解していません。
このスレでいうところの「のびたクン」的な子は多くの場合、
過保護な状況下におかれているせいか、依存心が強すぎるのです。
ですから、自発能動的な行動ができないだけではなく、
自発能動的な思考さえままなりません。日常生活に支障をきたすレベルに
近い子供も多いというのが実情です。
あと、もうひとつの特徴は親御さんも同じタイプの方である場合か、
焦りすぎでのびたクンを人並みにさせようとしすぎの場合がほとんどです。
こういう子を見ると、やはり能力別学級とか能力別指導の必要性を痛感します。
ゆっくりと面倒を見てあげればやがて自分の道を自分で発見できるだろうに、
と思います。焦って、人並みの学校にいれようとか、人並みの問題をこなそうとか
すると完全に逆効果です。じっくりと、長い目で見てあげることが肝要だと思います。

2 ：ひかり ：03/05/16 00:04 ID:7UV+w6dA
先行学習の要点（あくまでも一例なんですけど）
１．中１では、中学３年間課程の英語数学を仕上げていく
２．中２から中３夏休みを目処に、高校課程まで踏み込んで英数の学習を行う
３．公立高校の入試レベルの英数の学習は、中２の１学期もしくは、中３の１学期に行う
４．中３の夏休み以降は、私立難関高校の入試に絞った対策や理科社会を重点的に行う
（それまでは、理社は学校の授業と定期テストに力を注ぐ）
５．定期テストに２週間の対策を振り分けるので、１年間を４０週間と考え、
　１週間あたりの学習量で考えていく

１のための教材例
[数学]くもんの基礎がため１００％６冊、灘中の数学勉強法、チャート式中学数学シリーズ
[英語文法]くもんの中学英文法、スタディベア中学英文法
[英語演習]くもんの基礎がため１００％単語長文編とリスリング編の６冊、ＮＨＫの新基礎英語

２のための教材例
[数学]東進のはじめからていねいに、白チャートorフォーカスUP（新課程版）
[英語文法]桐原のマスタリー、安河内のはじめからていねいに上下、その問題集、東進の英文法レベル別問題集１・２・３
[英語演習]東進のＣＤでわかる英語レベル別問題集１・２、英検準２級
[英語発展]駿台のビジュアル英文解釈、Ｚ会速読英単語（入門編、必修編）
河合塾・代ゼミの高１模試

３のための教材例
旺文社、学研などの全国の公立高入試が載っている電話帳
旺文社の「正答率50%以上」「正答率50%以下」の本

４のための教材例
過去問、文英堂の最高水準シリーズ
[数学]高校への数学
[英語]東進のＣＤでわかる英語レベル別問題集３　

＞６５０様
そうですね。危険な兆候なのかもしれません。落ち着いて家で解き直しさせればできる問題を落とすのですから、定着していないのでしょう。
うちののび太は中２になりましたが、過保護だと思われるでしょうが、なんとか落ちこぼれないように勉強を見ているうちに、自分で勉強をするようにならないかと期待しています。

中学受験をして入学したので、中１の１学期は本人に任せましたら、夏休み前の個人面談でこれでは高校進学も危ないと言われ、手を出さざるをえなくなりました。
分からなくなるとすぐに「僕はダメなんだ」と諦めてしまう傾向が強いので、その辺を注意していないと落ちこぼれそうな危険をはらんでいます。
できる科目とできない科目、同じ科目でもできるときとできないとき、の差がとても大きいです。
クラスで１番もビリも同時に取ってくるような子です。

最近になってやっと、少しだけ自分から勉強しはじめました。小テストの前日でした。
なんとか追試は免れる点を取ってきました。自発的に勉強すればずっと頭に入るようです。（あたりまえですが）

大学付属中なので、そろそろ部活に打ち込むお子さんが多くなって、順位的にはその他大勢の山の中に潜り込めるようになってきました。
附属は高校になると留年が多くなるので、なんとか留年しないくらいの成績をとれるようになって欲しいです。
そして、好きなことを見つけて欲しいと思っています。

のび太の性欲解消します　エロイ女子高生ひかりとエロ話で盛り上がれ

蹴散らせ受験勉強、公立中学生の大胆なセックスを語れ!!
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/l50

今日も雨で体育祭の準備がそれほどすすまなかったよぉ。
大丈夫かなぁ？
（にしても、日曜日の雨の日のガッコって不気味だぞぉ）

ぁたしは、高３だからといって学校行事をおろそかにするのは好きじゃないもん。
ぁたしのガッコ、非協力の人も少なからずいますけど、
それでも、自分の与えられた役割だけはしかーり全うします。
高３という学年は２度と来ないんだし、17,18歳という年齢って大事でしょ。
これが、今の私の気持ちなんだ。

高３だからといって十分な勉強時間を確保できるわけじゃないし、
理科２科目の勉強やセンター対策で相当の時間がつぶれてしまぅ。
（当方、化学は１Ｂの教科書を必死に読んでます）
それでも安心していられるのは、高２までに英数を仕上げることができたのが要因。
（たいしたもんじゃないけど）
そして、これを可能にさせたのが中学校での先行学習。
高１入学時から青チャートの学習ができたのは、中学時代に高校教科書を読んでいて、
数学の概要を知っていたから。

英語、数学にしたって、私立難関校の入試内容と高校での学習内容ってあまり連続してないから、
高校入試の塾では、非効率なやり方が行われていると思ぅんだ。
私立の高校に編入しても、外部は補習を受けるために部活があまりできないと聞くしね。
それじゃぁ、難関校対策にそれほどじっくり時間をかけない代わりに、
高校での学習が少しでも楽になるょぅに、先行学習しようぜぃというのがこのスレの共通認識。
最近新しい人が多いので（ぅれしぃでっ）、その点はご承知しておいてくださぃ。

はじめて書き込みます。小３ののび子を育てている母です。
一年生の頃から、親子２人３脚という感じで、学習を進めて
きました。とくに算数は苦手のようで、理解させるのに
ずいぶんと時間を要してきたように思います。
現在、娘は（４×８）＋（２×□）＝（４＋２）×８
といったかけ算の応用を学習しているのですが・・・。
どうしても、これが理解できないようなのです。
色々例題を作り、丁寧に教えているつもりなのですが、
その時はできても、後日やらせてみると、わからなく
なっているという繰り返しです。
私自身、どう教えてよいのか、わからなくなってしまいました。
どなたか、わかりやすい教え方があったら、私に教えて
いただけないでしょうか？

「普通の子ども」の基準が高すぎると
子どもはつぶれるよ。

わからない応用をいくらやっても力はつかないよ。

655さま
その問題小３では難しいのではありませんか？
それとも、普通の小３の子が普通にとく問題でしょうか。
どなたか教えて下さい。

小３には難しいと私も思います。
ましてうちののび子には・・・。
でも、これは娘が通っている公立小学校で
出されている問題なのです。
私が個人的に用意した問題ではないのです。
だから、なんとか理解させなくてはと、ここ数日
焦っていました。
でも難しいと感じる方がいらっしゃって、ほっとしました。
クラスでどの程度この問題が解けるお子さんがいるのかは
わかりませんが、娘には無理強いしないようにしようと
思います。

＞＞６５８
これは先生も、もしできる子がいたらチャレンジしてごらん。
でもできなくてもいいんだよ、といった感じで出してると思われます。
そうでなく身につけるべき内容として出してるのなら、
その先生が根本的に勘違いしています。

６５５様
最ﾚﾍﾞに出てきそうな問題ですね。
お嬢さんは＝の意味で引っかかっているんじゃないですか？
式の意味するところが理解できないんだと思います。

例題を作って教えるより（問題の解法を暗記することになるのでｵｽｽﾒしません）
数字で説明するのではなく、一目で量がわかるようにお母様が紙に○など書いて
（４×８）＋（２×□）＝（４＋２）×８
の式が意味するところを理解するように持っていったほうがいいと思います。
数字の式だけでは小３にとっては難しいと思いますよ。
そして、理解できないようだったら、焦らないでまた１月後にでも楽しく
取り組めばいいのです。

ちょっと気になったのですが…
（　）の意味についてはお子さんは理解していらっしゃいますか？

氏ね

のび太氏ね

氏ね氏ね

のび太氏ね氏ね

レスをいただき有難うございます。
>６５９さん
このところ、宿題のプリントに毎回出題される問題
なので、心配してしまったのですが、６５９さんが
仰るように考えた方がよさそうですね。
>６６０さん
＝の意味も（　）の意味も一通り、私が教えましたが、
娘は理解していないのかもしれませんね。
学校でも習っているだろうに、初めて聞くような
顔をしていました。
気長に基本からゆっくりと学習させていきたいと
思います。

中１のび太の母です。
昨夜、のび太の中間試験の結果のことで、主人と口論してしまいました。
主人は、あまりの悪さに「もう、ほおっておけ！！」と…。
私は、中学生なんだからと、ほおっておいたから、この結果、
もう少しきちんと面倒を見る、と。

今朝、無口に朝食を食べる主人に
「あの子は、ドラえもんののび太なのよ。だから、あーなのよ。」と言うと、
「そうか！だったら、ドラえもんがいるのか！
　おれも、ドラえもんが欲しい！！」
と、出張のため６時に起床するはずが目覚まし時計を速攻で止めて、
８時半まで寝ていたと、主人が告白しました。
険悪なムードに６時起床を告げられなかったらしい。
主人以外は、みんな起きている時間なのに…、ちょっとかわいそうな主人でした。

>>666
主人がドラえもんにならないのか、ばーか

＞667
なんだか、微妙なレスですが…。
私はお礼を言うべきなのでしょうか？

英語を見てくれるそうです（笑。
オーバーワーク気味で時間がないのですが、英語の家庭教師経験者なので。

>>668
がんばれや

それと、ここ見たら、参考になること書いてるかも
http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/l50

http://school2.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1053011071/
こっちのほうが、最初から見れる

どうも、ありがとう！！！
期末試験までは日数があまりないので、（それはなんとかごまかして…）
２学期はじめの実力テストに向けて夏休みにじっくりイチからやってみます。

＞666さま
うちも同じような事で　今もって険悪ムードです。
うちの場合は　主人が｢金ばかり掛けてどうすんだー！」と
烈火の如く怒っております。で　私は私で｢悪いまま放置できるかー！」
となり　本人はもうタダタダ無口に…
まあ　最近は百歩主人が譲った形で　何とか塾は認めてくれました。
でも事有る如く　恩着せがましくのびに言うもんだから私が今度は
切れちゃ居まして　心密かに｢私が働いて塾代払ったるわい」とばかり
主人を無視して　就職活動に入ってます。
666さま　まだ御主人が教えてくれる気があるだけでも羨ましいです。
うちなんか　文句ばかりで教える気すらないんだから…まあ　教えられないか。
私からすると　羨ましい御主人です。

目標を見失っています。（愚痴です）
小３ののびたです。イキウマノメヲヌクようにみえる公立中学はむりだろう、と
私立中学受験を考え、小学１年から塾へ通わせています。
もっとも、塾へ入ったのは、学校と家の他に、別な場所を設定した方が
息子の気持ちが楽であろうという配慮からですが。
この学校とあの学校、息子にあっているんじゃないだろうか、
そう考えて、勉強させてきました。
目標の学校の校風が、のんびりした雰囲気だったのが、変わったらしいから、
主人は賛成できないというようになりました。
次の候補は偏差値的には、楽ですが、経済的な負担が大きく、この不景気、
将来が不安です。
息子の学力はついているのかいないのか、最近、塾へ通わせてもこの程度、
でも、塾をやめたらどうなってしまうのだろうという不安。
なんか、親が不安定です。学校の塾も通信教育もしていない友人と、塾のテストを
受けました。友人の方が成績もいいのです。
親の努力は、むくわれていないと感じてしまう自分もやりきれない。
子供は真面目にやりなさいといった勉強はしています。
でも、私はここ数ヶ月、ずっと焦燥感にかられています。