【政治】民主党、"日本人の自覚"や"モラル"を子供に教える「心のノート」、廃止へ…背後に日教組の意向★３

文部科学省が小中学生に配布している道徳教育補助教材「心のノート」が、廃止になる方向だ。
道徳心育成を重視した新教育基本法を踏まえた新学習指導要領実施に備えて今年３月に
改訂されたものの、日教組の意向を受けた民主党が廃止を求めているためだ。子供の
規範意識低下が指摘され、道徳心養育の重要性が増す中、民主党政権で教育は時代の
要請に逆行する懸念がある。

「心のノート」は、平成１２年５月の西鉄高速バス乗っ取りなど、少年による重大事件が
相次いだことを受けて、道徳教育を充実させるために文科省が作成。全国の小中学生全員を
対象に、約５００万部を無償配布している。子供の発達段階を踏まえ、小学校低、中、高学年用と
中学校用の４種類がある。

新学習指導要領の内容を反映した改訂版は、ページ数や記述欄を拡充した。小学１、２年向けでは、
うそや悪口など「してはならないこと」をイラストで説明。中学では「日本人としての自覚」を見出しに
掲げて、世界貢献の重要性を説いている。全学年で決まりを守る大切さを強調するなど、
規範意識を自然に身につけさせる内容だ。

一方、民主党は今年４月、文科省予算を検証した際に「全国配布は乱暴だ」などと問題視。
７月に無駄撲滅のための政府全体の予算事業検証の中で、「廃止」と分類した。鳩山政権では、
この予算検証を担当した国会議員がそれぞれ副大臣、政務官に就任した。(>>2-10につづく)
http://sankei.jp.msn.com/politics/situation/091005/stt0910050130006-n1.htm

※画像：http://sankei.jp.msn.com/photos/politics/situation/091005/stt0910050130006-p1.jpg

※前：http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1254835192/

政権交代したんだから当然

(>>1のつづき)
民主党が「心のノート」廃止を求める背景には、日教組が「道徳反対闘争」を繰り広げてきた
歴史的経緯がある。日教組は３月にまとめた政策要求書でも「規範意識を重視した道徳など
課題が多い」と批判している。「日教組の教研集会には人権教育や平和教育の分科会はあっても、
道徳関係は一つもない。今でも『内心の自由を侵す』と反対している」（文科省関係者）というのが実態だ。

道徳教育をめぐっては、安倍晋三内閣が設置した政府の教育再生会議が、教科書作成を含めた
「教科化」を提言。文科省の中央教育審議会が教科化は見送ったものの、道徳推進教師の創設など
道徳教育を強化することで決着した。

日教組が反対している学力テスト、教員免許更新制度も新政権で見直される公算が大きくなっており、
近年の教育改革路線が一気に後退する懸念が出ている。(以上)

４

ぶっちゃけ、こういうのって大して意味ないよな

(>>3のつづき)日教組が支援する模範的人間
▼キャバレー
▼故人
▼西松
▼お遍路
▼ペパーダイソ
▼ニセ弁護士
▼ガセネタ
▼握りゴルファー
▼年金非払い25年
▼日教組
▼覚醒剤
▼ぶって姫
▼ニセ一等書記官
▼暴行傷害
▼豪チン不倫
▼自治労
▼嘘馬
▼マルチ
▼ごめんなさい
▼派遣
▼SM風俗ライター
▼ポルノ女優
▼出会い系詐欺
▼HP偽装
▼ピラミッド
▼自己破産
▼亀甲縛り
▼八ッ場ダム工事着手参加
▼33歳でバツ２
▼Yucky（すごくまずい・不快な）
▼政治活動費で風俗

もう日本人じゃ無くなるから？

ばぐちゃん乙

「革命ノート」

ロックフェラー
‐　愛国主義の根絶、
‐「国連中心主義」による国際共産主義の確立
‐ 世界からの永遠の略奪

日教組はマジキチ
「道徳反対闘争」ってアホかｗｗ

ねぇねぇなんで今の親たちはこんなド腐れ教師どもに何も言わないわけ？

韓国さまに土下座しましょうとか書いてあるんだろｗ

「政権交代したけど、政策変えるな！」なんて言ってるやつは
頭沸いてるよ(笑)

政権交代したんだから、色々変わるんだよ。

文句があるなら、選挙に勝て！こっちには小沢一郎がいるけどな(笑)。そっちには、小泉シンジローがいるねｗｗｗ
文句があるなら選挙に勝て！！！！ｗｗｗ


「政権交代したけど、政策変えるな！」ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
「選挙に負けたけど、自民党時代のままやれ！」ｗｗｗｗｗｗｗｗ

頭おかしいの？

悔しかったら、選挙に勝て！

あ〜あ日本人の美徳が・・・

それこそ政治家が嘘ばっかついてるんだからね
こういうのって教えることじゃなく、勝手に周りを見て学んでいくものだから
嘘のない世界を作りたいなら、大人がまず嘘を言うのを止めなきゃね

ひとりでも多くの子供が日本を嫌いになるように
全力を尽くすわけですね

これは民意に反してる

>>12
騒いでる教師はまともなやつらじゃないからだよ。

>>5
ノートの有用性は語るまい。
民主党政権下における、日教組の影響力を問題視すべき。

>>5
自然に未似つかないんだから
教えるしかない

日教組は社会のゴミ

自分達が、"日本人の自覚"や"モラル"をわかってないからって
国民に押し付けるな

>>12
つモンスターペアレント
お前が思っているほど教師は一枚岩ではない

負け犬自民の説く道徳など学んだら負け犬になってしまうわ

糞な組織だ

懐かしいなー…
ってあれ必須だったのかｗ

道徳のないヤツに平和や人権が守れるのか？

読点の少ないスレですね

マスゴミが隠蔽し続ける東京のワースト１（その２）

★都道府県別暴力団構成員割合（警察白書）

１位　　東京＜１９．８％（人口比でもワースト１）＞
２位　　大阪＜９．４％＞
３位　　神奈川＜５．９％＞
４位　　兵庫＜５．１％＞
５位　　愛知＜５．０％＞
６位　　福岡＜３．８％＞
７位　　京都＜３．７％＞
８位　　埼玉＜２．８％＞
９位　　千葉＜２．４％＞

http://society6.2ch.net/test/read.cgi/mass/1254318176/8

>>22

ゴミに失礼だぞ

今の小学校って道徳っていう科目まだあるのかな？

やめさせようとするくらいだから、効果あったんじゃねえか？
なかったら無視してるだろ。

はいはい産経
はいはいばぐ太
お前ら本当に日教組陰謀論が好きだねｗ
末期の自民党のピンクチラシみたいｗ

道徳は要らない

日本という国は邪悪な国

こんな教育をなんで推進しようとしているのか
国立大学法学部卒の僕にはさっぱりわかりません

教育学部出身者はバカなのか？

要するに、”日本人”をなくしたいんだよね。

日教組は政治に口出すな

なんでそんなに「道徳的」だった自民党は滅んだわけ？

>>14
あんたは喜んで40万円の電気代を払うわけかｗ
まさか文句は言わないんだよね？

むしろ倍ぐらい払ってやれよｗ

「消費税増税は反対だがCO2排出権を買うのは賛成だー！！」

ｗｗｗｗｗ素晴らしい友愛ですね

道徳という名の下に特定の考えを押しつけるなんて時代錯誤
いろんな考え方があってこそ成熟した社会なのに

>>30
元がガセネタｗ

これは教師の負担を少しでも減らそうってやつなん？
漫画描いて先生の感想が嬉しかったんだけどなんか残念やね

>>32
あるよ
低学年は週一コマだけね
二年のうちの子の読んで、こころのノートはとてもいいと思ったんだけどなあ

「心のノート」って河合隼雄が編集したやつか
あの冊子に限っては「学校預かり」で、授業が終わると全員分集めて先生が保管
家には持って帰ってこないんだけど、こういう学校は他にもあんのかな。

善悪を文面では明確に記さず、「あなたならどうする」と暗黙のうちに問う形式の記述、
個人的には結構好きだよ。しかしまあ、文句を言う親は絶対居るだろうとも思う。

左翼教育とメディアで洗脳し愚民化して操る。民主主義を破壊する最も効果的な方法。

　　　　　..　○
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　　　　　　　　　/＼　　
　　　　　　　　/　＼＼
　　　　　　　/　　　　＼＼　　　
　　　　　　./　　　　　　＼＼
　　　　　./.　　　　　　　　＼＼
　　　　./　　　日教組　　　　/. ＼　　　　　
　　　　/　　完全大勝利 　/　.　　＼
　　　　＼　　　記念　　　/　　　 　　.　＼　　
　　　　　 ＼　　　　　　　/　　　　 .　.　　　＼
　　　　　　　＼　　　　./　　　　.　 ∧∧∧∧＼
　　　　　　　　 ＼　　/　　　.　　（　 ´／）　））ヽ∧
　　　　　　　　　　＼/　　　　 ／ 　 ／　　/ ´∀） ∧∧
　　　　　　　　　　　　　　 ○(　　 ｲ○　 （　　　,つ,,´∀`)
　　　　　　　　　　　　　　　／ヽ　 )） ヽ　 )ヽ　)と　　, ｲ
　　　　　　　　　　　　　　 （_／（_/(_／（_/ﾉ（_/⊂ﾉ> )Ｊ
　　　　　　　　　　　　／￣Y￣｀|/￣＾Y￣ヽ/￣￣Y ｀´￣＼
　　　　　　　　　　 ／　　　　　　ﾘ　　　　　Y　　　　|　　　　　＼

道徳教育を廃止した上で凶悪殺人は経団連のせいにするわけですね

無くして頂いて結構。

人のふり見て我がふり直せで充分…

まずは殴ってバッグ奪おうと眼球を破裂させた糞ガキも
日教組のおかげで立派なモンスターになりました

http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1254832530/

子供に道徳心を持たさないと「誰でもよかった」「イライラした」
という理由で簡単に人を殺すモンスターが出来上がる
そこまでして日本を崩壊させたいか日教組は!!

普通のノートで1週間に1回15分、教室でディスカッションしてればそれですむだろうに。
無駄なことしてたんだな。

道徳教育ってものすっごい重要だよ

モラルなんかどこにもない官僚や
自民議員に読ませたらどうだ？

あたり前の話。
誰か教えないとそう思想にならない。
それが日教組のように国旗や国歌は軍国主義で悪いという教育もそう。
おしえなきゃ、子供は知らないでそだつ。
で。
こういうモラルは生きていく中で大事だと思うだけどね・・・・。
＞うそや悪口など「してはならないこと」
＞中学では「日本人としての自覚」を見出しに掲げて、世界貢献の重要性を説いている
＞。全学年で決まりを守る大切さを強調するなど、
これを否定する教育者ｗｗ
もうあほかと。

亡国亡国。

民主党はまさしく日本を根幹から滅ぼそうとしているな。

はいはい、民主党政権ばんざい。

「悔しかったら選挙に勝て」と言ったら終わっちゃう話なんだよ



>>39
ドイツでは、環境対策で景気対策としての効果があり、
増税どころか減税になった。

問題の「心のノート」の実物を知ってる奴がどれだけいるか、
明確になるスレだな

今時の中学生の感覚からはゲラゲラ笑われかねない
お題目ならべた安っぽい内容（聖教新聞みたいな感じw）ね。
ねらーが大笑いしてるナカムラミツルのポエムまで出てくるんだがw

>>44
うちの子持って帰ってきてたよ
でも転校した先では「使いませんので持ってこなくていいです」と言われたｗ

俺はこんなんはどうでもいいわ。
教員免許更新制度の廃止の方が嫌。
子供を預ける教師の水準はやはり気になる。
ちゃんとできてるって言うなら、更新制度でも何ら問題ないじゃん。
なんで反対するかね。

そんなくだらんノートを作るならデスノートをでも作ったほうがましだ。

>>34
陰謀というか・・・まあ、疑惑が晴れない内は疑い続けるしかないから。
不穏な動きをしているのは>>1の記事を見ても明らかだしね。

そもそも「愛国教育」が必要だというならまず「憲法読本」でも読ませるべきだろ。
アメリカは憲法の成り立ちを説明するのを愛国教育と呼んどるぞ。

　　　　　　　　　　_.,V､._,r hh.､ y...u,_ ､ ､.,.,
　　　　　　　　.yl!).彳｝ﾞ.^ﾞ冖^^^ﾞﾞ'⌒ﾞﾞ「｛ .〕:!|ｧ_ l.r. 「.|^|'!.,.ri,､
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.［.,ノ'~　　　　　 .,r(,,vv!冖h厂_,､､､,_ ¨ﾞ（）　　　.ﾞﾞil|ﾔ冖ーｽ-ソ
.||　　　　　_,yr!^″　　　 ［.zli》ﾆ《)ﾐ|l;,　|ノ冖ｰu「.,zzzzy,y　ヽi
.!ミ　　 .yr(l「′　　　　　　〔″　　　　｀.,i^　　　.〔.!!干「「)v）《ﾌ
i|　 __,/′.｝　　　　 .　　　　＼,,,,,_,,,,,,vr″　　　 .ﾞ)z　　　　,メﾞ'ly
|ﾞ/|ﾚr》!　 ｝　　　　 .｝..　　　　　　　／,v--r　,､u_:rﾌ'¬ｰ^″　ﾞミ
》ﾞ|′ .ミ　.|　　　　 .∨　　 ,､　　　 ｛lzﾄrr┘ ＼从,,）　　　　 ｝:! .《　　
｝｝.,rｰ ミ,,ｪ　　　 ,　　　　 .'|ﾌ　　　　　　.,,zu厶　￣　　　　　ﾞ'^　l!
ﾞ|从　　》″　　　 | r　　　　　　　　　 -:(工ｪ」zﾐv_　　　n.　　　　〔 　　
.》ﾄ　　.′　　　　∨　　　　　　 7vv=(干=─干ﾐl||l,_,z　″　　　 》　　　あ、愛国し〜〜〜ん！
.《l,_ .'|!　　　　　　　　　　　　　　　　 .__　　　　　, .￣ﾞ..　　　　　 〕
　《^¨′　　　　　　　　　　　　　　　　 .ﾞ冖'^^'''冖　　 v＼　　　　｝
　［　　　　　 ､　　　　　　　　.　　　　　　　　　　 〕　　 〔 .′ .」_ .ll′
　.|　　　　　 | 」　　　　　　 ._｝　　　　　　　　 .hノ　　 .:|　,.. .,.ﾄﾄ 〕
　.｝　　　　　.^′　　　　　　ﾞ《,_　　　　　　　　　　　.､,ﾉ ...厂､　.il　　　　　　　 ∧,,∧
　 ｝　　　　　　　　　 _　　.､　.ﾞﾞ'〜 .y,_　　　　　　_,r;|¨ <､､‐　. ﾉ　　　　　　　(・ω・`；）　　お前みたいなバカ
　 .｛,　　　　　　　　 〔 」　 ´　‐　「ilﾘiｱｱｧｧｧ;lllllli(ﾘﾞ｝ ┌ 冫.. .ｱ　　　　　　　（ ∽　 ）　　 量産してどーすんだよ（笑）
　　 ＼　　　　　　　 ∨ﾞ .　_　.- . ' .｀ﾞ厂¨厂ﾞ厂'. .ﾞ ､' .ﾞ. ヽ‐,r|　　　　　　　　 し--Ｊ
　　 .ﾉy　　　　　　　　　　 .´ ､ .: ' ..:　 .､　'　｀ ' _ . .冫 -.',y;|^

新しいモラルの本（監修：日教組）

セックスのしかた
しつこいクレームで利権を守れ
キャバクラで公費を使う方法
邪魔な奴を闇に葬るには
屁理屈こねてなんぼ

まあノートの有用性とかは置いといて、
道徳心を教育することに反対する根拠を明確にして欲しい。

こういったキチガイがのさばる事も予想できずに「子供手当」や「高速無料化」につられた大多数の国民が選んだ道だから仕方ない

ビジョナリーカンパニーは自社の価値基準に対して厳格で
ある意味カルトのような文化を持つんだって

国家も一緒だと思うんだけど

これはどうでもいいなぁ。こんなくだらないの。

>>40
読まずに論評するのは
馬鹿サヨの伝統かね？www

特定の考えを押しつけるような
書き方はされていない。

ちなみに俺は選挙権を得てから一度も自民党には入れてない。
ずーーーーーーーと俺が投票した政党は負け続けた。
ずーーーーーーーーーとだ。
俺は耐えた。
ずーーーーーーーと耐え続けた。
そして、ついに2009830政権交代！
やったーーーーーーーーーーーーーーーーーー！

自民党を支持してきた人間も少しは耐えること学べよな(ニッコリ

で笑い話は
教師の子供は公立にいかないだよねｗｗｗ
教師がいいと思っているならば、全員親は理想の公立に入れるよねｗｗｗ

今の日本が軍国主義に変わるなんて想像出来ない

こいつらのお陰で「人権」や「平和」がとことん胡散臭いものに成り下がったな。

日教組って一体何なの？

>>1　日本を内部から壊していく。外部からでは壊れない。
闘争を通して左翼が学んだことだ。

> 「心のノート」は、平成１２年５月の西鉄高速バス乗っ取りなど、少年による重大事件が
> 相次いだことを受けて、道徳教育を充実させるために文科省が作成。




2ちゃんが発端で出来た　ノートがぁぁああ　｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡　無くなるぅぅうう・・・・

道徳を廃止して余った時間を学科に費やすのであれば賛成だ。
特に外国語と数理教育は道徳や国語などより遥かに重要性が高い。
犯罪やるやつは道徳なんか説いても無駄だからな。
少年犯罪減らす方法はいくつかあるが、最も効果的なのは罰則の強化。
しかしながら案自体には賛成なんだが、背後に日教組がいる以上、空き時間は学科の時間に使うわけではなく反日教育と組合活動に費やすのは目に見えてる。
日教組と労働組合を壊滅させないと日本の未来はない。

不気味な日教組

>>65
それでなくても、モラル低下で犯罪をすることへの抵抗感が薄れているのにね。

ゆとりで道徳心の希薄な成人が出来上がり、その成人が親として子供を教育し
そして学校でも道徳心を育まない。

凄い、何の連鎖だこれｗ

>>58
やっぱり学校毎に対応違うんだね。ありがとう、勉強になった。

しかし、道徳の授業にああいう冊子を用いるのは小学生の間だけで充分な気がする
中学生向けにはもうちょっと、三次元的というかアクティブな工夫が欲しい

日教組も嫌いだが、この心のノートとかいうのも気味悪いｗｗ

日教組は非合法団体であるうえに親北朝鮮なんだよな。
暴力をあまりつかわない極左としかいいようがない。

また産経下野新聞の愛国心の押し売りかあｗ

>>70
200万と9830年待ち続けました。
今万感の思いを込めて、政権交代。というオチかと思ったw

要するにもう公教育はおしまいだってことだ。
マジで子供は私立に行かせた方がいいよ。
公立学校なんて日教組のマジキチと地元の
素行不良なヤンキーのたまり場。
授業なんて成立してない。
あんなところで一日時間を拘束されるまともな
子供は気の毒だろ。

道徳が無駄とは言わんが、心のノートなんて胡散臭いネーミングのエセ教科書はいらないし、
少年による重大犯罪が相次いだなんて大嘘を平気で書くようなものは廃止して当然

　　　　　! 　 ! /　　　　　 Japan　　ヽ　　　　　　
　　　　　!　 ;! ,'　51　＿＿＿＿＿＿l_ 　　　
　　　　　i 　 ;! i　　／ ＿＿_　 ＿＿__,`ヽ 　　　　　　　　　未来ある子供たちに、教育をする「日教組」
　　　　　i 　.;l/　∠_／=-､__￣_ｨ-=‐.レ´ 　　　
　　　　　i 　.;l{　　 }　｀ｰrz-".〈'-izｰ´.!ｆﾌ 　
　　　　　i 　 !{　　 }　　　　 ,ハ　　　.!ｿ　　　日教組・・・　反日教育を受け、姓が キム　チョン　ﾊﾟｸ ﾘ　生姜　ペ　ピ　プｗ
　　　　　i 　 !ヽ._ ﾉ 　　　,‘,,-,,`, 　 .!" 　　
　　　　　i .;.i　　i.ヽ､　,'";ｰﾆ三=;',;./ 　　　　通名を使い 「在日特権」 の次は、『在日参政権』 を要求している
　　　　　.! 　! rへ ＼. ;; ｀''';;;''´;./, 　　　
　　　　　.! 　|イヽ、｀ヽ､`ー''ー''' /:＼＿_ 　　　　　　　　　反日 「在日鮮人団体」 と親密な　反日帰化教師たちですよね？　　
　　　　 ,..! ! ,'ニ二.`ヽ ､｀ ーｲ'''':::::::::::::::Ｔ-､＿_　　
　 　／:::::!　 !/ニ二`、 　 ｀ヽ､　　　　 /:::::::::::::`ｰ､ 　　
　／::::::::::i　 i' ー'ヽ、　　　　ﾉﾉ::ヽ､　　 〈 :::::::::::::::::::::ヽ　また、センター前に 決勝タイムリーヒット 打ったろか？ｗ
/:::::::::::::::!　 i　　　　` ｰ ､ 〃::::::::::`丶､ ノ:::::::::::::::::::::::::ヽ

>>40
＞うそや悪口など「してはならないこと」
→嘘や悪口は自由だ
＞中学では「日本人としての自覚」を見出しに掲げて、世界貢献の重要性を説いている
→世界貢献は重要ではない！あれ民主党のあの政策否定ですか？
＞。全学年で決まりを守る大切さを強調するなど、
→約束は守らなくてもいいｗ

もうあほかと。

>>70
野球やサッカーを見てるのと同じ感覚なのかコイツ

道徳の破壊とは

これ、国民性の破壊を意味するものと

考えて間違えなし。


かな？

日教組の方こそ子供が道徳教育を受ける権利を侵害してるだろ。

日教組に関わる教師の子供程
私立に行かせると言う矛盾

私立にいかなかったら奴隷になるんですよ　この国では

ミンスの保守派は黙認する気なのか
反対しろよ、何やってんだ。

継続は力なり
習慣化による訓練は有効です
大人でも一緒

ウチで仕事引き受けてんのに
仕事減るだろうが
ふざけんな

じゃあさあ、「道徳が必要」とか言ってるやつは、政権代わって民主党が掲げる「道徳」であるところの
「人はみな平等です」とか「国や人種に関係なく人の命を大切にするべきです」とか
「戦争は絶対にいけません」とか書いてある本で授業やっても文句言わないわけ？

結局は自民党政権だろうが民主党政権だろうが道徳なんて学校でやるもんじゃねえんだよ。
そんなものは家庭で判断しろよ。宗教団体だの習い事だのも選べるだろ。

>>93
反対したら友愛されちゃうじゃないかｗ

1時間余るなら、その時間にその地域の歴史とか、地理とかを
教えたらいいと思う。

日教組はまず毎度捕まってる変態教師の道徳ただせや

道徳でさわやか三組はもうやってないのかぇ？

表に掲げたマニフェストはボロボロだが、
裏マニフェストの方は着々と実行中だな。

>>11
道徳の時間に見てた

「さわやか3組」の思い出を

今になって、全否定ですよ。

心のノートって名前が胡散臭いな。
「日本人の心得」とかシンプルに「道徳」とかしっかりした名前にしとけよ。

でも廃止するのは最悪。
道徳は必要だろ。。

>>40
自殺も本人の自由、とか
円光して何が悪いの、誰にも迷惑かけてないじゃん
とかいう今の時代は成熟したすばらしい社会ですねｗ

嘘をつくな
人の悪口を言うな

自分の事を言われてるみたいで耳が痛いから封殺といった所でしょうか。
当たり前のことなのに

宗教の存在しない日本で道徳教えずにどうやって人間になるんだよ。
もちろん、学校じゃなくて家庭が主軸ではあるんだろうが。
てか、勉強だけ教えればいいならそれこそ塾で良いし、そういう仕事なら
なおさら資格更新制度が必要だろうに。
ほんと日教組はクソだな。

>>70

セミか、お前は。

こんな日教組支配まで見せつけられて、補選で神奈川で民主党候補が勝ったら、
もう神奈川は東京の租界でいいよ。民度０なんだから。

道徳ってそもそも日常生活の中で学ぶものでは・・・
親・社会が頑張らないとってこと？

「こらあ！」って叱るオジサンも絶滅しちゃったからなあ。

>>13
驚くことに、ほんとに書いてあったりするw
日教組の作る副読本に。

産経がいやがることはなんでも、日本と日本国民にとって良いことw

日教組はマジキチ

同じ本かわからんけど結構面白い(と言ったら不謹慎なものも多いけど)話が多くて好きだったな
野戦病院の話とか僅か2、3Pほどだったと思うけど初めて読んだ時は衝撃だった

>>85

障害者面倒の強制労働ｗｗ
これも足してｗｗ

>>96
つまり価値観は違うとｗｗｗ
自民党のこの話は社会として当然のモラル。
あんたの書いているのは『思想』
モラルと思想は全くの別ものだよｗ

>>1
> 【政治】民主党、"日本人の自覚"や"モラル"を子供に教える「心のノート」、廃止へ…背後に日教組の意向★３

×教える
○考えさせる

>>114

自民党のモラルを当然と誰も思ってねえだろｗ

日本の子供達を賢くしてはいけないんだよ
賢くなって知恵を付けて正義に満ちた立派な子供ができたら
自分の頭で考えて韓国や中国に謝罪しないと言う意見を持つ

それじゃ困るから骨抜きのアホに育てるの
日教組は民主になったから今がその機会なんだろう
道徳を無くせばお年寄りを大切にしない子供になったり
ひったくりや殺人が増えるのは目に見えている

中国に仕組まれて日本を破壊しようとしている
まあこれも民意なんでしょう

なにこれわかりやすーいｗ

で、どの天下り団体を肥え太らせるために、
子供の貴重な1時間の勉学タイムを奪っていたんだ?

国際貢献なんて優先度低いの書くスペース削って、
民主国家で国民が愛国心を持つのは国の主として当然の義務、って
何十通りもの言い回しで繰り返し書いとけ。

日本の家族的共同体はもうすでに崩壊している

それでいい、というのがバカサヨの意見であり

もっと壊して個人を確立しなければ（立つ場所も見失ってるのにねえ）というのが
日狂組の理想なんだろ

>>70
辛坊や三反園もそう思ってるだろうよｗ
虐げられてきた人間に限って、陽のあたる場所に転がり出たとなれば一転、
過剰にのさばり他者を見下したがるのは一体何故なんだぜ？

>>73
いいんじゃない？いっぺんぐちゃぐちゃにならないと大衆は気付かないんだから。
経済指標がどんなに悪化しようが、見もしないのが大衆。
こいつらを啓蒙するのは疲れるな。
言葉一つ知らないから、ちょっと大衆に馴染みのない学問的な言葉使ったり、経済の構造について話したりすると、全く理解できない。
ネットなんかやらんでいいからもう少し自分の頭で考える癖をつけてもらいたいね。
大衆がバカなのはネットやらない情弱だからじゃない。
自分の頭で考える力がないからだ。
ネットなんかやらない世代でもインテリ層は民主党の政策などとっくにその不合理性を見抜いている。
マニフェスト見ればすぐ見抜ける。

問題の真因は道徳の授業の有用性ではない
民主党に対する日教組の影響力、日教組自身の思想の偏重性にある

>>109
みんな”キチガイおじさん”ということでマスコミに晒され叩かれ萎縮してしまった。


間違いなく日本人特ア化計画は進行されている。
どうしたらいいのだ・・・。

日教組はキティだと思うけど、
>>1の画像見たら「北朝鮮かよｗｗｗ」って思ったｗ

別にあんなもんいらねー。
愛国心なんて教科書見て覚えるもんじゃないし。

キャバクラの社会見物でもするんじゃないか？

道徳なんか人に教わる事じゃないわな
これに関しては賛成。学校は価値観を押し付ける場所じゃないし

政治家じたい、子供のお手本にならないんだけどね

受け身である洗脳が目的だから主体性はいらないということか
子供の意見を教育という現場で無視して日教組が発信した言葉だけが真理かよ

>>44
河合隼雄氏の編集だったのか。
なくすのは惜しいな。

>>116
おいおい。
軍国主義に向かうなんて日教組の馬鹿の言い訳ですよｗ
第一、軍国主義化は敗戦国の弱みで世界が許しませんし、
実際に教えているのは
>>1のモラルｗ

なんでこういう連中は軍靴の音なんていうんだろうね？

　　　　　! 　 ! /　　　　　 Japan　　ヽ
　　　　　!　 ;! ,'　51　＿＿＿＿＿＿l_ 　　　　　戦前、お前らのじーさんばーさん、日本に出稼ぎで密入国して強制連行？
　　　　　i 　 ;! i　　／ ＿＿_　 ＿＿__,`ヽ
　　　　　i 　.;l/　∠_／=-､__￣_ｨ-=‐.レ´ 　　　 戦後、強盗強姦して駅前を不法占拠。 今じゃパチンコやサラ金を営業中･･･
　　　　　i 　.;l{　　 }　｀ｰrz-".〈'-izｰ´.!ｆﾌ
　　　　　i 　 !{　　 }　　　　 ,ハ　　　.!ｿ 　　　
　　　　　i 　 !ヽ._ ﾉ 　　　,‘,,-,,`, 　 .!" 　　　　　通名を使い　「在日特権」 の次は、 『在日参政権』？？
　　　　　i .;.i　　i.ヽ､　,'";ｰﾆ三=;',;./ 　　　　　　　
　　　　　.! 　|イヽ、｀ヽ､`ー''ー''' /:＼＿_ 　　　　　　反日帰化教師たち 「日教組」 は、反日自虐洗脳教育だろ？
　　　　　.! 　! rへ ＼. ;; ｀''';;;''´;./,
　　　　 ,..! ! ,'ニ二.`ヽ ､｀ ーｲ'''':::::::::::::::Ｔ-､＿_
　 　／:::::!　 !/ニ二`、 　 ｀ヽ､　　　　 /:::::::::::::`ｰ､ 　　　 また、センター前に 決勝タイムリーヒット 打ったろか？ｗ
　／::::::::::i　 i' ー'ヽ、　　　　ﾉﾉ::ヽ､　　 〈 :::::::::::::::::::::ヽ
/:::::::::::::::!　 i　　　　` ｰ ､ 〃::::::::::`丶､ ノ:::::::::::::::::::::::::ヽ

腐れ日教組どもが。
ホント、民主党に投票した奴は、これから少年犯罪が増えたりする傾向がでたとしたら
どう責任とるんだよ？
バカどもが。

必要なものを失くす民主党。
必要でないものを立法しようとする民主党。
糞政党。

大昔から「坊主と教師は世間知らず」というらしいが、
結局は今も昔も変わらんという事だ

>>3
地位に応じた責任を背負うことを是とするってのは
多分「規範意識」で「道徳」の範疇なんだよな。

翻って、人権や平和ってのは、人によっての地位そのものが「無い」前提で語るから
地位に応じた責任を持つことの重要性ってのは度外視するんだよな。

社会的責任とか、影響の大きさとか、実際には存在するものを無い前提で語るということは
影響力の大きな存在を縛る鎖を切るってことなんだと思うんだよ。

日教組って、少なくとも底辺の力無き存在の味方じゃねーよな。

価値観とかいう以前の問題だろ。
昔の教育勅語読めよ。あれ読んで昔の人は育ったんだぞ。

どうせ中国にのっとられるような国だからどうでもいいんじゃね？

地震がダメなら台風で来るのかね^^
地上設置のレーダーが有効なのは本州、沖縄近辺だろうから
海上にいるうちはhaarpで増強されていてもわからないだろうな
それにいまはhaarpの痕跡がレーダーに出ても、気象庁が画像加工して
取り除いてから民間に配信するかもしれないしわかんねえよ^^
米産地の農家は根性でコメ守ってくれ^^
といっても最大瞬間風速７０ｍｓじゃ無理か^^^^

>>138

戦争やって国を滅ぼした時点で負けでは？

>>128
万引きしたって悪びれないわ
金欲しさにカツあげするわ下着は売るわ
あげくのはてに兄弟やら他人やらまでぶっ殺すわ

あまりにも若い年代がすさみすぎだろうという懸念も一方にはある
確実に悪化してるなら、なにか手を打たねばならない
しかも親は怪物化してるし

少なくとも俺はそんなガキに殺されたくねえけどなあ

>>128
>学校は価値観を押し付ける場所じゃないし
ジェンフリ教育も人権教育も平和教育もやめてください＞＜

日教組ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
死ねよ

>>128
「背中を見て」と言いたいのか？
もうそれじゃ無理なところまで来てるんだよ。

ゆとり教育を受けた大人が親だからなｗ
学校まで道徳ｲﾗﾈってなったら誰見て学ぶんだ？

学校の道徳ってなんか一方的で嫌だったな

マニフェスト　-　実行しない、できないもののリスト

おじさんたちは学校で習った道徳がどれほど役にたったの？
英語教育並に意味が無いと思うんですけど。

モンペ量産計画か。
今更驚かんな。
ミンスが政権とった時点で確定していたことだ。
まだまだこんなのは序の口だ。

結局また儲かるのは在日企業とユダヤ金融
テロがますます増えるだろうね
パチンコ店 サラ金 火付け 官僚殺人とか

どんな本や学校よりも、子供が最も教材にしているのは身近にいる大人達だって事は忘れちゃいかんね

>>145
反面教師？（アカ用語らしい）

>>128
道徳は持って生まれてくる物じゃないから教わらなければ身につかないよ。
親が道徳教育できないから学校でやるしかない。

北朝鮮のチュチェ思想が大好きなんだっけ？日教組って。

>>143
全部いらないと思うよ
道徳は週一で時間を無駄に浪費しすぎだからね
代わりに国語とか算数の時間を増やしてやるべき

民主党って、戸籍廃止しようとしてる党だっけ？
「日本は日本人だけのものではない」
とか言ってたしな。
「日本人としての自覚」なんて邪魔でしかないんだろ。

レス少ないのに上がってるね！

道徳って一番いらない授業だろ。
あんなの国語の授業で何とかせーよ。

馬鹿な日本人を増産するためにはゆとり教育だけでは駄目だった。
根本的なとこから破壊しないといけない。
それが道徳心や倫理観ってことだろ。
よくわかってるよ日教組は。

親は子供の教育は学校に丸投げだからな。

親の質の低下の方が問題。

>道徳反対闘争

何というキチガイ組織

>>143 全部賛成

そんなことより道徳の時間を復活させろ
泣いた赤鬼を教えるんだ

>>146
反発するなら反発するで、それは重要で
はみだしたところから新しい価値観や、
クリエイティブなものが生まれる可能性もある。

なぜなら、その「嫌な、押し付けられた価値観」に対して「違うじゃないか」と
自分のアタマで「考える」から。

何もない、野放しだというのが一番まずい

日教組のやってる事こそ内心の自由を侵す洗脳じゃねーのかｗ

>>59
現役教師でない教員免許ホルダーたちが
資格剥奪されるの嫌がってるんじゃないかな

ここで心のノート廃止を賛成してるのは在日なんだろうけど
日本人が中国人や韓国人と違う所は道徳が備わってる所なんだ

日本人から道徳心を奪われたら中国人や韓国人と変わらなくなる

>>96
それ多分ほとんど道徳の教科書に載ってると思うが。
既存であれ一昔前のものであれ。ていうかそう習わなかったか？

ノートよりまず日教組をなくせ

>>152
反面教師って、言葉は存在してるけど、なかなか実感としてはないと思うわｗ
特に子供のうちは。

まぁ、ウチの学校の「道徳」って「人権教育」だったんだけどね。「にんげん」って教科書で。
その価値観に自分が染まる事は無くて、他人の価値観を眺めて、なんか暗いなぁって思って見てたよ。

これからは、道徳心の無い子供を子供手当てをばら撒いて量産しようって計画かぁ。
将来の犯罪者を育て上げるわけだな。
戦略的な亡国政策だな。

道徳や哲学、パーソナリティ重視の
日本人バラバラ革命ｗｗ


おそろしやｗ

道徳なんてほとんど潰されて進行が遅れてる学科のために使われてただろ。
で、それは正しい。

人間の能力が生まれつき平等であるって洗脳教育をやめる方が先。

日教組粉砕
出来れば英雄なんだけど
最近の右翼さんは興味を失ったのかな。

ググったら見つけたんで貼っとく

「心のノート」の教育法・教育行政上の問題点
ttp://osaka.cool.ne.jp/kohoken/lib/khk210a1.htm

>一言でいえば、この「心のノート」というのが当局側による一定の教育価値を方向づけるものであるということが問題です。（中略）
>「心のノート」の内容は、概して、入り口では「美しい心をそだてよう」とか、「心をみがき大きく育てよう」という調子でノート全体を「心の問題」オンパレードで誘導し、
>出口は「君が国を愛しその発展を願う」、「この国を愛し、その発展を願う気持ちは、ごく自然なこと」という方向、ゴールに導いていくというパターンになっています。（後略）

「心のノート」に対する大阪教法研の態度は徹底してるぞ。

>「働くということは自分のためばかりではなく、社会に奉仕し貢献しているということだ」とあります。
>「働く」ということがきれいごとになってしまっているのではないかと思います。

いやあ目が滑る滑る。いちゃもんをつけられる、絡まれるとはこういうことなのであるなあとｗ

韓国、中国の教科書は日本を勧善懲悪の視点で高校まで教えてる。
豊臣秀吉が朝鮮出兵したことも、もちろんテストに出たり伊藤博文を殺害した英雄といわれる
安重根もテストに出す国家だ。それに逆行するような内容だな。

>>171
「にんげん」懐かしいな！＠大阪堺

道徳の教科書結構好きな話が色々とあったんだけどなあ
アンパイアがどうのって話とか

道徳の授業はないわ、なんかしらんが日本人の自覚を教えるノートをなくすわって
ここなんの国だよ。
DQN親が子供に正しいことを教えてやれないから道徳が必要だったのに
それなくした結果がDQN野放しでこの有様。
DQNが子供産むようになって最悪な事件続発。

　　で、

政権維持はもう無理と踏んで在日要求だけ猛スピードで飲むことにしたのか。
子供手当ても在日手当てと一緒、これもすぐさま見切り発車されるだろうね。

売国奴の巣窟である”公務員の労働団体”日教組を解体するほうが
教育界にとって遥かに有益である。

日教組やりたい放題が始まった

早く日教組を無くせよｗ

>>163
いいね
友達を大事にする心やいじめを考えさせられる話だ

日教組はそれさえも考えさせなくしている
日本の子供達をアホに育てあげる事に必死だからな
心のない子供達ができあがるのも時間の問題

>>173
本当に”戦争の出来ない国”にされてる。
攻め込まれても団結できず右往左往、有事に個人の主張ばかりで物事が決まらず、侵攻されるだけ。
日本侵略も近いな

なにが政治主導だよｗ　結果的に日教組が国を支配してますな。

まぁいいんじゃねーの？
俺がいい暮らしできれば後の世代がどうなろうといったこっちゃねぇですよ
立派な教育を受けてがんばってくださいな

これは、副読本じゃないよ。カラー印刷の高そうなものだけど、
実際の道徳の時間には使いにくい。書き込む場所も少ないし、
書いてあることも、たいしたことない。これがなくなったからって、
道徳心を教えないというものではない。

モラルがあったら故人献金なんて起きません

俺が小学校の時なんて
道徳の時間は「にんげん」ていうキモい絵が表紙の本で
クレヨンを盗んだか盗まれたかした部落の子供が
どうしたこうしたって話を習ったな。
まぁ内容はご覧のとおりぜんぜん覚えてないわけだけども。
大学じゃ部落解放論なんてのもあったよ。
まぁ内容はこれもぜんぜん覚えてないわけだけども。

　　　　　! 　 ! /　　　　　 Japan　　ヽ　　　　　　
　　　　　!　 ;! ,'　51　＿＿＿＿＿＿l_ 　　　
　　　　　i 　 ;! i　　／ ＿＿_　 ＿＿__,`ヽ 　　　　　　　　　未来ある子供たちに、教育をする 「日教組」 教師
　　　　　i 　.;l/　∠_／=-､__￣_ｨ-=‐.レ´ 　　　
　　　　　i 　.;l{　　 }　｀ｰrz-".〈'-izｰ´.!ｆﾌ 　
　　　　　i 　 !{　　 }　　　　 ,ハ　　　.!ｿ　　　日教組・・・　反日教育を受け、姓が キム　チョン　ﾊﾟｸ ﾘ　生姜　ペ　ピ　プｗ
　　　　　i 　 !ヽ._ ﾉ 　　　,‘,,-,,`, 　 .!" 　　
　　　　　i .;.i　　i.ヽ､　,'";ｰﾆ三=;',;./ 　　　　通名を使い 「在日特権」 の次は、『在日参政権』 を要求している
　　　　　.! 　! rへ ＼. ;; ｀''';;;''´;./, 　　　
　　　　　.! 　|イヽ、｀ヽ､`ー''ー''' /:＼＿_ 　　　　　　　　　反日 「在日鮮人団体」 と親密な　反日帰化教師たちですよね？　　
　　　　 ,..! ! ,'ニ二.`ヽ ､｀ ーｲ'''':::::::::::::::Ｔ-､＿_　　
　 　／:::::!　 !/ニ二`、 　 ｀ヽ､　　　　 /:::::::::::::`ｰ､ 　　
　／::::::::::i　 i' ー'ヽ、　　　　ﾉﾉ::ヽ､　　 〈 :::::::::::::::::::::ヽ　また、センター前に 決勝タイムリーヒット 打ったろか？ｗ
/:::::::::::::::!　 i　　　　` ｰ ､ 〃::::::::::`丶､ ノ:::::::::::::::::::::::::ヽ

子供の内は何が正しくて何が間違っているかを教える必要がある。
親の質が低下した昨今、その役割は学校が担うべきである。
だれも道徳教育を教えなかったら、犯罪を犯しても罪悪感を持たない子供が増えるだろう。
いじめも増える。陰湿な世の中になる。

犯罪増加とか言ってるアホは道徳授業が犯罪減らしてるってどうして思ってるんだ？
犯罪者にこの本読ませれば改心して 善人になるのかよ

聖書読めば犯罪が無くなるとか言ってる連中と大差ないな

>>168
戦前の修身の教科書にもありますよ
近代国家の建前ですからね、平等もヒューマニズムも

戦争も悪いことだとは書いてます
ただし、「絶対悪」とは言い切ってないですがｗ

これが原因で悲惨な事件が多発したらもちろん日教組は責任取るんだよね？

>>57
道徳的な教育方針を全部捨て去るっていうと、悪人でも育てるように
思えるから、それの反論的な、無くした後どうするのかってのを聞きたいな
教育界に。

授業で普通に躾もやった方が楽って考えるのが一般的だし、集団の中での
道徳って、学校でしか身に付かんから、学校での道徳というか躾って、絶好の
場でもあるんだよな。実際に。

親が子に教えられるのは、親の立場での躾でしかないし。

道徳っていうか、「人の道」を真面目に自問自答する機会とか、普通にあっても
いいと思うぜ。

最近は、道徳よりも「討論」で相手を言い負かすゲームの方が、学校でのウケも
いいのかね？

人間相手の学問て意味なら、実践的な方が役には立ちそうだけどね。人の心に
ついて色々考えて学ぶのは、それ自体は損にならんよな。

RPGとか、模擬裁判とか、楽しい方がよく学べるのは確かだ。　(´･ω･`)

日勤教育かよ。アナクロだなあ

道徳心の荒廃は経団連のせいらしいすよ、亀井が言うにはw

>>177
まさにｗ　何処見てんじゃ、メンチきってんなわれぇですｗ

馬鹿はますますこの国が嫌いになるなあ

>>59
>>166
コレには反対だけど、あの免許の更新制度は意味が無い。
サマーキャンプみたいのに参加して更新終わりだよ？ｗ
駄目教師を更新の際にやめさせられるんなら良いが今のとこ指導力不足とかで
勉強しなおさせるとかしかやってないんじゃね。
採用に数年かけて振るい落とす制度じゃないと駄目だわ。
まぁ、日教組が嫌がってるのは別の理由だろうけどな。

選挙前から民主党政権で日教組復権や在日参政権、東アジア共同体
などと書いたらネトウヨといわれたけど、ほとんど言ったとおりに
話が動いて行ってる

地デジカのCMを半分ぐらい
「挨拶できん子は食ってしまうぞ〜」「お、おはよ…」
「もったいないおばけ」
のマンガ日本昔ばなし風CMに差し替えることから始めませんか

とうとう来たかコレ

鳩山は日本の未来に道徳はいらぬとおっしゃるのか

もしかして日教組って逮捕したほうが良い組織なんじゃないの？
破防法適用すべきでは。

>>207
もしかしなくてもそうだよ。

>>57
そこまで言うならうｐればいいじゃない
是非見てみたい

天は人の上に人を造らず人の下に人を造らずと云へり。
されば天より人を生ずるには、萬人皆同じ位にして、
生まれながら貴賤上下の差別なく、萬物の霊たる身と
心の働を以て天地の間にあるよろずの物を資り、
以て衣食住の用を達し、自由自在、互いに人の妨をなさずして
各安樂にこの世を渡らしめ給ふの趣意なり。
されども今廣く此人間世界を見渡すに、かしこき人あり、
おろかなる人あり、貧しきもあり、富めるもあり、貴人もあり、
下人もありて、其有様雲と泥の相違あるに似たるは何ぞや。
其次第甚だ明なり。實語教に、人学ばざれば智なし、智なき者は
愚人なりとあり。されば賢人と愚人との別は
學ぶと學ばざるとに由て出來るものなり。
又世の中にむづかしき仕事もあり、やすき仕事もあり。
其むづかしき仕事をする者を身分重き人と名づけ、
やすき仕事をする者を身分輕き人と云ふ。
都て心を用ひ心配する仕事はむづかしくして、手足を用る力役はやすし。

故に醫者、学者、政府の役人、又は大なる商賣をする町人、
夥多の奉公人を召使ふ大百姓などは、身分重くして貴き者と云ふべし。
身分重くして貴ければ自から其家も富で、下々の者より見れば
及ぶべからざるやうなれども、其本を尋れば只其人に
學問の力あるとなきとに由て其相違も出來たるのみにて、
天より定たる約束にあらず。諺に云く、天は富貴を人に與へずして
これを其人の働に與る者なりと。されば前にも云へる通り、
人は生れながらにして貴賤貧富の別なし。
唯學問を勤て物事をよく知る者は貴人となり富人となり、
無學なる者は貧人となり下人となるなり。

背後に日教組じゃなく朝教組だろ。

日教組の「道徳反対闘争」とは何ぞ？

道徳なんて無駄
読み書きそろばんのが大事

民主党に投票した奴等は、日教組も支持してるんだろ？当然だよな。

>>204
あんた古いなw
確かにあぁいうCMは大事だと思うわ
しまいにゃなまはげまで禁止にるかもな
「わるいごはいねがぁ」

>>177
国を愛するようとか、社会に奉仕とかがなんで問題あるんだ？ｗ
国の為に死ねと書いてあるわけで無し、こいつらアホだろｗ

>>186

逆に考えろよ。
馬鹿が増えれば増えるほど、
道徳をなくせばなくすほど、
日本は戦争に近付いていくんだ。
日本人から道徳心をとったら、実は結構、獰猛だからな。

>>62
アメリカは、常にまわりに敵を作り、自分らが正義で戦争ばっかの国だから
そら、愛国教育は必要も必要だろうな。ｗ

本当に「自由」で、アホでもいいよーってのは、日本くらいだな。

日本は、平和ボケの中で人は、どうなるのか？の実験場だから。

>>211
それは要約するとしっかり勉強しろ、って言ってるんだな。

↓　これは問題だ、あまりにも酷い（反日）日本ユニセフ
（名称は日本ユニセフだが、ユニセフ日本事務所とは何の関係なく、営利目的で設立された一民間団体に過ぎない（反日）日本ユニセフ）

http://www.unicef.or.jp/cooperate/coop_inh0.html
ｕｎｉｃｅｆ
HOME > 協力する方法 > 遺産寄付プログラム

オードリヘップバーンが遺したもの。
　そして、あなたが遺すもの。

ユニセフでは、日ごろの募金以外に、人生の特別なとき――生涯最後のときに、世界の子どもたちの力になりたいという方々の想いにおこたえし、遺産寄付プログラムをご用意しております。
具体的には、遺言によるご寄付、また相続財産やお香典からのご寄付の方法がございます。（お香典からのご寄付の際には、ご希望の方にユニセフからのお礼状をご用意しております。）
皆さまの特別な想いを子どもたちに、確実にお届けすることをお約束いたします。

　　遺産の寄付

　相続財産のご寄付

　お香典のご寄付


（財）日本ユニセフ協会への遺産の寄付、および相続財産の寄付（現金）には、相続税がかかりません。

まあでも日教組批判してマスゴミから叩かれ落選した自民党大物議員もいたけどな
今回の衆院選で。やはり日本は、マスゴミ独裁制の国だわ

義務教育廃止してくんない？

教育勅語復活

>>217
時間の無駄なだけ
社会に奉仕させたいならそろばんでも教えた方がいい

モラルみたいな物は普段の生活で自然に身に付けるものじゃないかな

>>191
ずいぶんと特殊な学校に通ってたんだな
昭和一桁生まれ？

あーたしかにもらった記憶がある
しかし読んだこともない

国の管理者にとって、国民は自分で何も考えずに、言われるがままの思想に染まってしまう愚民であったほうが扱いやすいからなぁ
特アの介入もあるだろうが…GHQから続いてる、世界から見て日本の最も強い部分である「精神性」の破壊っていうのが形になってきてるね

>>226
今は普段の生活だけでは難しいと思うよ。
ＤＱＮ世代が親だからね。

いやぁー、道徳が不用とか

随分と寒い時代になったもんだな。(´･ω･`)


まあ、最近は善人ほど損する時代ですか。

大体、「愛国」と言っておいて日本国憲法と戦後民主主義を否定するのは
あまりにも矛盾しておる。

学校で道徳だの愛国心だの教えたところでそんな期待したようには育たないし
変な理想もっても社会でてから苦しむだけだよな

最悪だな民主党。というか黒幕の日教組。
そんなに日本の道徳観を破壊したいのか？

　これから犯罪増えたら全部民主のせいにできるなｗ














　おまけに総理大臣が犯罪者だしｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>>193
うーん。教えることが出来るのは、「価値観」だけだと思うよ。
何が正しくて何が間違ってるかは、自我のある子供は自分で判断する。
納得がいかない場合は「なぜ？」をずっと抱えることになるし、加圧的に教え込まれるなら
その疑問を他人である教師や親に向けて言う事はなく、自分の中で何故納得がいかないのかを
手繰ることになるだろうね。

日本を韓国にしーてしまえ！

当たり前だろｗ

そもそも民主党には日本人なんて考え方そのものが無いんだからさｗＷ

>>225
今時そろばんかｗ

>>216
水木一郎がテーマ歌うなまはげのご当地ヒーローいるから大丈夫ｗ
ネイガーだっけ？

最近ACの広告はエコばっかりだよね…
昔ばなしのDVDボックスも売ってないこんな世の中じゃ

>>214
そうやって大量生産されたのが団塊だろうに。

モラル、常識の備わった国民が増えればよい国ができるのです。
子供に何が良いことか悪いことかを教えるのは大人の義務です。
昔のように繰り返し昔話を話して聞かせたり、本を読ませる教育が
絶対に必要です。

民主党が日本人に一番支持されてる政党なんだからその言い草は無理があるのでは？

>>72
今の国民の脳内お花畑を全て植え替えるには、150年くらいかかるよ。

つまり、もう手遅れ。

日教組に育てられた道徳心のないガキが子供を産んで更にパワーアップ
50年後には日本全体がスラム街か九龍城

>>226
口うるさい親父や近所のオジサンが消滅した今、それは無理。

>>237
俺にキムチを食わせてくれなくていいです

5 ：名無しさん＠十周年：2009/10/06(火) 22:20:56 ID:bxce0LbG0
■教育改革国民会議の議事要旨

ソース：首相官邸公式サイト
http://www.kantei.go.jp/jp/kyouiku/1bunkakai/dai4/1-4siryou1.html

・子どもを厳しく「飼い馴らす」必要があることを国民にアピールして覚悟してもらう
・家庭教育について対話できる土壌をつくるため、企業やテレビと協力して古来の諺などを呼びかける
・「ここで時代が変わった」「変わらないと日本が滅びる」というようなことをアナウンスし、ショック療法を行う
・名刺に信念を書くなど、大人一人一人が座右の銘、信念を明示する
・遠足でバスを使わせない、お寺で３〜５時間座らせる等の「我慢の教育」をする
・地域の偉人の副読本を作成・配布する
・学校に畳の部屋を作る
・学校に教育機関としてのシンボルを設ける
・有害情報、玩具等へのＮＰＯなどによるチェック、法令による規制
・バーチャル・リアリティは悪であるということをハッキリと言う
・団地、マンション等に「床の間」を作る
・警察ＯＢを学校に常駐させる
・文部省、マスコミが１、２週間程度学校で過ごす
・教育基本法を改正を提起し、従来の惰性的気風を打ち破るための社会的ショック療法とする

＜小学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
＜中学生＞簡素な宿舎で約２週間共同生活を行い肉体労働をする
＜高校生＞満１８歳で全ての国民に１年ないし２年間の奉仕活動を義務づける

そもそもこの「心のノート」の何が問題なのかという議論がまったくされてないんだよね。

中身は日本人の伝統的な倫理観に基づいた当り前の内容ばかりだから内容について議論を
したら日本国民はみんな「心のノート」を支持する。
だから内容について議論しないで強権的になくしてしまうというシナやソ連などの左翼の
独裁政権の常套パターンで内容を議論しないまま一方的に破棄・・・。

>>239
そろばんやってると計算力が段違いだね

>>227
「にんげん」は関西（大阪？）の30代後半あたりまでなら覚えてるんじゃないかな
とにかく暗いイメージの本だよ

>>217
＞ 国を愛するようとか、社会に奉仕とかがなんで問題あるんだ？ｗ
＞ 国の為に死ねと書いてあるわけで無し、こいつらアホだろｗ

反日左翼には、問題だよ
愛国心などもってのほか

国の為に死ぬって気持ちは日本国民全員が持ってなきゃいけないことだと思うけどね

愛されたければ、愛されるように国が変わればいだけ。
愛を強要することはできない。

日教組を皆殺しにしていい法律作ってくれよ

確かにこの中身はキモイし、あきらかに業者と文教族の利権だ

そもそも子供の内面にまで教師がズガズカ入り込むこと自体が不快だが、
こういう実践したいなら、普通のノートを教師に出せばいいんだよ

>>217
頭ごなしに型ばかり押し付けても今時一笑に付されるだけじゃないか

>>246
そういう連中に揉まれたであろう団塊があのザマなのはなんでだぜ

いまさら…遅い。
道徳はもう教る時代から伝える時代！

何だこのくだらなさは

>>214
勉学を多数に教授する際、道徳があるとないでは効率が違う。道徳を身に着ける事は物事への取り組み方を満たす事になる。一つのドアを順々にくぐるのと一斉に殺到するのどちらが早いか。
就労効率の向上、社会的コストの削減効果を見ると道徳というものは非常に合理的で、豊かな生活を提供するには必須の社会の基盤となるんだ。

かわいいは正義である

>>248
バーチャルリアリティが悪って
キッザニアは悪の施設なのかなｗ

民主党選んで失敗かもな

>>253
田嶋陽子かよ、お前はｗ
国っていうのは家族や地域を大きく広げたもんだろ。
お前は自分の家族も愛せない奴なのか。

国を愛する心を育む必要などない
なぜなら日本の国土は日本人だけのものではないから

というわけで
「心のノート」に代わって「友愛ノート」が配布されたりした日には、俺は半裸で暴れるｗ

悪の枢軸　日教組

よし！ここらでいっちょ日教組幹部の妖怪ベラの画像貼ってくれ！

>>232
日本国憲法も戦後民主主義もGHQによる日本解体工作の結果だからね
何の矛盾もないなｗ

ノート自体はどうでもいいけど日教組の言う事聞くと日本はきっとダメになる

>>251
おー、どんぴしゃ。
てかあの本てそんな短命だったのか。
インパクトだけは結構あったから
割にメジャーなのかと思ってたわ。

けじめ、忍耐、集団行動
この３つをおろそかにする教育はマトモな教育にならない。

>>259
授業の効率性と道徳の関係がわからない
勉強ってモラルや人のためにするもんじゃないでしょ

学校なんか無いほうが勉強できるよな

>>258

　　　　　! 　 ! /　　　　　 Japan　　ヽ
　　　　　!　 ;! ,'　51　＿＿＿＿＿＿l_ 　　　　　戦前、お前らのじーさんばーさん、日本に出稼ぎで密入国して強制連行？
　　　　　i 　 ;! i　　／ ＿＿_　 ＿＿__,`ヽ
　　　　　i 　.;l/　∠_／=-､__￣_ｨ-=‐.レ´ 　　　 戦後、強盗強姦して駅前を不法占拠。 今じゃパチンコやサラ金を営業中･･･
　　　　　i 　.;l{　　 }　｀ｰrz-".〈'-izｰ´.!ｆﾌ
　　　　　i 　 !{　　 }　　　　 ,ハ　　　.!ｿ 　　　
　　　　　i 　 !ヽ._ ﾉ 　　　,‘,,-,,`, 　 .!" 　　　　　通名を使い　「在日特権」 の次は、 『在日参政権』？？
　　　　　i .;.i　　i.ヽ､　,'";ｰﾆ三=;',;./ 　　　　　　　
　　　　　.! 　|イヽ、｀ヽ､`ー''ー''' /:＼＿_ 　　　　　　朝鮮人の悪態や過去は教えない　反日帰化教師たち
　　　　　.! 　! rへ ＼. ;; ｀''';;;''´;./,
　　　　 ,..! ! ,'ニ二.`ヽ ､｀ ーｲ'''':::::::::::::::Ｔ-､＿_　　　「日教組」 は、反日自虐洗脳教育で日本崩壊・奴隷化支援だろ？
　 　／:::::!　 !/ニ二`、 　 ｀ヽ､　　　　 /:::::::::::::`ｰ､ 　　　
　／::::::::::i　 i' ー'ヽ、　　　　ﾉﾉ::ヽ､　　 〈 :::::::::::::::::::::ヽ
/:::::::::::::::!　 i　　　　` ｰ ､ 〃::::::::::`丶､ ノ:::::::::::::::::::::::::ヽ また、センター前に 決勝タイムリーヒット 打ったろか？ｗ

>>232
別の国でもそーだがんなこたーないｗ

嫌国無罪

>>267

どう思ってるが知らんが、それが現実の日本だからな。
それを否定するなら愛国者とは呼べんな。

>>250
暗算は強いね。で？今の時代なんの役に立つの

>>256
日教組が読んで誘導してるという程度の内容が”頭ごなし”にはならんだろ。

>>259
効率だけだったら確率論を叩き込め
道徳の大切さとはそれとは別のところにあるんじゃね？

>>248
>「変わらないと日本が滅びる」というようなことをアナウンスし、ショック療法を行う

うはっｗ　どこの新興宗教団体だよｗｗｗ

いまの日本人は「お人よし」　じゃなくて、ただの、「間抜け」。
つまり、いまの日本人は「間抜けな羊」。

洗脳というと大げさだが、学校・ＴＶ・新聞・雑誌・風潮、に無意識に同調してしまうだろ？　

洗脳＝同調　

いまの日本の若年層に元気がないのは、小中高学校が原因なんだが
文部省も教職員も分かっていても絶対に変えない。

体質が戦前戦中のままであり、何も変わってないどころか悪くなる一方なのである。

口笛ふいてー　空き地へ行ったー

知らない子がやってきて

遊ばないかと笑って言ったー　ヽ(・∀・)ﾉ

民主党が子ども手当てでどういう子どもを増やそうとしているのか
よくわかるわぁ

昔はな、近所の人までも叱ったりして教育出来たが
最近は近所付き合いも無いし、一部恐ろしく常識が欠如してる親も居るからな
この手の事は学校でも教えないといけないと思う
もっとも現状のノートが糞の役にも立ってないと言うなら「内容を見直す」って話もあるだろうが
ここでは「廃止」しか情報が無いからな、しかも理由が「全国配布は乱暴だ」

一方ではあなた方は自由です。自己の権利をちゃんと主張しましょう。
というエゴイズムを推奨し。
また一方では、人は争ってはいけません。隣人を愛しましょう。
などと妥協と譲歩を推奨する。

マジでサヨ思想ってのはくだらんな

>>207
日教組という字面からすると
なんとなく教育に情熱を燃やす教師の精鋭集団のような気がしないでもないが
まぁ労働組合なんで所属してるのは基本的に
自分らの仕事減らして給料上げることしか考えてない堕落公務員だわな。

日本人ではなくて地球市民であることを自覚させて
愛国心を奪うわけですね
最終到達点が見えるだけにやってることは想定内だけど

一定の価値観の押し付けって、どんだけ子供をなめてるんだろうな。
その価値観押し付けてる教師がろくでもない人間だってのが、中学の
ころ年齢重ねてもそれだけじゃだめなんだなってこの上ない人生勉強
だったわ。それを知られたくないのかね？

>>285
念のため言っておくと、隣人っていうのは南北朝鮮と中国のことだからな。

>>269
テレビ見たり普通の道徳教科書使ったり先生の話で一時間潰したりしてたから
授業でにんげんあんまり使わなかった記憶があるよ
だから廃れるの早かったのもわかる気がする

>新卒至上主義が諸悪の根源。
>だから勉強したくなくても、まだ就職したくない連中が遊び目的で大学に入る。

日本の大企業社員はほぼフリーパスで多くの企業秘密にアクセスできる。
企業秘密にアクセスできない社員は、逆に会社から信用されていない社員だ。
欧米の企業と違い、日本社員全員が自社の企業秘密にアクセスし
改良改善協業をして世界に冠たるグローバル企業になった。
そういう社風なので、産業スパイを入れたくないから新卒採用している。
中途採用をしてわざわざ産業スパイを呼び込む、そんなリスクは避けている。
また、巨大組織の企業は協調性を追及していて、
組織の和を乱すような潜在的人材はお断りだ。

予備校業界では、「ＭＡＲＣＨ未満は大学じゃない」と言われているようだし、
企業採用エントリーシートでもＭＡＲＣＨ未満は弾かれることがあるようだ。
私のころは、「大東亜帝国」の理系の専攻分野が生かされる？ような
企業の説明会＆採用試験にいけたが、
念入りに自社企業の商品CMを浴びせられた後
（専攻分野なのでそれに関連した商品の機能は「大東亜帝国」全員理解できる）、
入社試験を受けさせてはくれたが、企業負担で採点に数千円かかるので、
解答用紙は採点すらされずにゴミ箱に捨てられていたようだった。
商品の売込み宣伝を聞かされるためだけに、会社説明会に行って、
「この商品を後で自腹で買え！」と小さな試供品を渡されて追い帰されるようなものだった。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1156493823/88-127

>>56
つ 東ドイツ

人権教育、平和教育が利権っぽい

>>291
二行まとめ

偏差値50理系大で、ケンカの弱い男が本気で勉強すると、就職高校、定時制高校、農業高校、工業高校、商業高校で勉強するのと全く同じ種類の文化摩擦が起こる。
身体能力に問題のある肉体労働ができない男子が、偏差値50の肉体労働者を輩出の大学に入学すると、勉強、実験を邪魔され無職になる。

俺、もとウヨで今は民主党支持者のサヨだけど何？

>>291
三行まとめ

偏差値50の新設理系大学は、例外的な進路もあるが、ザックリ言って中小零細・小売店舗の店員さん養成大学だ。
そういう進路なので、ひ弱な男子学部生が日経新聞を読んだり専門書を読んだり自習すると、総スカンを食らっていじめられる。偏差値50は肉体労働者の大学だ。
＋αひ弱な金持ち坊ちゃんだと、カネ目当てでイジメはさらにひどくなる。新設大学だと客観的な過去の就職先進学先の説明材料がないので、家族に助けてもらえず、手遅れになる。

>>291
田舎者の女の四行まとめ

偏差値50新設理系バイオ大学の田舎者の女は、人前で金持ちの悪口を言って、その金持ち本人には強引にセックスを迫る。
それが、一人二人ではなく、ウジャウジャいた。出身地の違いは卒業アルバムの住所録をぼんやり見て、はっと気がついた。
住所録で東京出身でも、違和感のある東京弁を使う人は、田舎者と同じ行動をした。地域性って、ある。
田舎坊ちゃんは変死し、東京坊ちゃんの私は生き残った。生き残ったから、貴重な記録を残せた。田舎女はいやな女だ。

国があるから地域があり、歴史があり、先祖もある
でもって自分がいて、平和に暮らしている

っていうのを有難いと思うんじゃなくって、
「当然」とか「当たり前」とか「進歩的」とか
完全に誤解してるんだろうね、この手の人って・・・

仕事で数年間在外経験あるけど、こんな人たちがわんさか湧いてるのって
日本くらいだよ、ホント

>>221
ユニセフが糞なのはわかってるんだけど、じゃあどこに寄付したらいいかが分からない…

代わりに「コリアのノート」を採用

>>291
偏差値50世界の欲ボケした田舎者の女たちの特徴　（田舎者が全員こうではない）

・ひ弱な金持ち坊ちゃんを人前でコキ下ろして孤立させる。不良や教授を総動員させて坊ちゃんを攻撃する。
　孤立させた後、人前で自らスカートをめくって白い木綿のショーツを見せて、孤立した坊ちゃんを追い掛け回す。
・シュールな行動をする田舎者の女たちは、ひ弱な金持ちに対して特殊な感情を持っている。
　その特殊な感情とは、ひ弱な金持ちに「憎悪」と「結婚願望」とを同時にふたつ併せ持つ真逆の感情だ。
・田舎女は、不良や教授がその田舎女の利益を集めてくれる、そんな紳士の足長おじさんだ、と勘違いしている。
　不良や教授は田舎女の都合を考えているフリをしているが、フツーに淡々と静かに自分の利得を集めているだけ。
・女の世界だ。田舎女同士の足の引っ張り合いがひどい。一言で言うと、類は友を呼ぶ。
　ザックリ言うと、欲ボケ集団だ。東京女は理由を言わずに逃げちゃう。
・東京女はこのこと↓を常識として知っているが、田舎女はこのことを知らない。
　　ケンカの強い貧乏不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛みおめおめと
　　女の踏み台にされるようなキャラじゃない。東京の不良は考えていることが顔に出ない。
　　東京（多摩）人一般にも言える話だが、幼少から複雑な人間関係にもまれているので、18歳じゃもう顔に出ない年齢だ。
　　生臭い世界で、東京人の顔色を見て、自分の態度を改良改善しようとする。そういう田舎者は、失敗するかも。

>>277
お前なんかにゃ愛国者と呼ばれなくても十分だよｗ
日本っていうのは今ここにあるある「日本」だけが日本じゃない
今までこの国を作ってきた人々やその努力、今後子々孫々に
引き継がれていくもの、それらを含んだもっと広いものなんだ
俺は今の「日本」が大嫌いだけど、それをもって自分が愛国者で
ないとは思っていない

>>291
世間の人が知らない「底辺大学の校風」と「そこの田舎女」のまとめ

・偏差値50の底辺理系バイオ大学は、例外的な進路・ルートもあるが、ザックリ言って中小零細小売店舗の店員さん養成大学だ。
→　ケンカの弱い学部生が背広・白衣の職に就く準備をすると、不良と教授に生活をクチャクチャにされ病気になり劣等生になる。
　　「中小零細小売店舗の店員さんになる人の生活文化」と「背広・白衣の生活文化」はまるで違う。同じ部屋で共存できない。
　　基本的に勉強の自由は無い。自由が無いことを大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされる。
・偏差値50新設理系バイオ大学の田舎者の女は、人前でひ弱な金持ちの悪口を言って、その金持ち本人には強引にセックスを迫る。
→　田舎者の女は、全員ではないが、ひ弱な金持ちに「憎悪」と「結婚願望」との両方の感情を矛盾したまま持っている。
　　セレブお見合いで、高等教育を受けていない美女が、金持ちへケンカ腰の振る舞いで破談させる。それと同じだ。
　　その問題児の女の周りに「あえて」集まる男女は「類は友を呼ぶ」の腹黒キャラで、危険な世界だ。人が死ぬ。
　　女が金持ちを人前でこき下ろして、同時に、人前でその同じ金持ちへセックスを迫る、
　　そういう話を大学外部のまともな東京人に言うと、言った人が狂人扱いされる。

この二つのいやな思いをしたくなければ、教養のある上位大学へ行くか、お坊ちゃまが集まる玉川大学へ行ったほうがいい。
中学生や高校生は、やることが多い。やることが多いその中で、勉強に優先順位をおいたほうがいい。

>>283
子供手当ては外国人にまで支給されます。国籍条項無し。
しかも子供が海外に居ても支給されます。
どんだけの金が日本から出て行くのかしれない・・・

日教組・・・カルトだな

ゆとり内閣ｗ

>>291
底辺大学へ入学して卒業した。
すると、無職（むしょく）の私を見て親は混乱、動揺（どうよう）、狼狽（ろうばい）した。
親が混乱、動揺、狼狽する姿を見たくない。
そうなら、中学生は進学高校へ、高校生は上位大学へ入学したほうがいいよ。
直感（ちょっかん）でパッっとわかる具体例（ぐたいれい）はこんなのがある。
底辺大学で研究室の配属（はいぞく）が確定（かくてい）した。
割り振られた研究室へ昼間に扉（とびら）を開けて中に入った。
すると腕や肩をつかまれて廊下（ろうか）へ放り出された。
劣等生でもこんなひどい扱いはされない。成績だけなら、不良のほうが私より低い。
体も壊した。これじゃ、底辺大学で将来の準備は無理だ。

私はほぼ研究室出入り禁止なので、夜中、誰もいない大学にコッソリ忍び込んで、
データをかき集めて、卒業研究ではなく、資料発表形式でなんとか卒業した。
卒業を邪魔するため私を研究室から完全に締め出した不良たちだ。その不良たちは、なぜ私が卒業できたか不思議がっていたかもね。
日教組の先生には注意したほうがいい。学生は道を誤る。中高生は日常生活で勉強に優先順位を置いて上位大学へ行ったほうがいい。

>>291
不良や教授が坊ちゃんをいじめる。坊ちゃんは邪魔され実験、勉強できない。アカハラ、パワハラがひどすぎる。
坊ちゃんは不良や教授に 「女と口をきくな、女にカネを渡すな、女とセックスするな」 と釘を刺され攻撃される。

田舎者の女たちはその坊ちゃんとセックスしたい、結婚したいと大騒ぎしている。不良や教授にバレバレだ。
だから、田舎者の女のみなさん、坊ちゃんが受けている 「アカハラ、パワハラ」 を証明する裁判を手伝って、内部告発を手伝ってと。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
田舎者の女たちは不良や教授の前で金持ち坊ちゃんの悪口を言って、
同時に、その金持ち坊ちゃんには大学で強引に肉体関係、セックスを迫っている。この矛盾はどうするの？
それは田舎者の境界性人格障害者の女たちが自分勝手にやったことで、東京坊ちゃんの私には無関係だ。困惑する。
それに、当時の東京金持ち坊ちゃんの私は、境界性人格障害者の女たち、つまり、ボダ女が何者なのかを知らなかった。

「金持ちとの結婚はできる、行ける、シャララ〜♪ゴーッ ゴーッ ゴー！邪悪な不良 は 正義の味方だ。全力で田舎娘を応援しているぜ！」
「金持ちとの結婚を手伝うよ詐欺」、「不倫の托卵を手伝うよ詐欺」、「どんなワガママも実現するよ詐欺」
当時の田舎女が私に送る、あの狂気の目の色を思い出すと、きっと、東京不良や教授にこんなことを裏で吹き込まれていたのではないか？
ケンカの強い貧乏不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛みおめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。

うちの子供の学校はこの「心のノート」熱心にやってるがなあ
せっかくつくったのにもったいないな

今の小学生は一度死んでも生き返ることができると
思ってるらしいからな。
先生も怒れないでチヤホヤされて痛みも知らないまま
わがままなクソガキが増えるんだろな
金欲しいから目を突き刺すとかさ。

>>291
【調査】 教科書を８割以上理解してる児童、１８．６％…でも先生は「６０％以上いる」と思い込み
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1250480658/177
|底辺大学は上位大学と違って腕力が正義。
|それも、組織化された暴力組織、つまり、暴走族のようなものが支配する。
|そこでまじめに勉強しようとしている>>149みたいなものは、暴力で排除され、大学を卒業することができなくなる。
|>>149は夜間忍び込んだそうだが、今は監視カメラとか鍵の開閉が電子化されて集中管理されているのですぐばれる。
|じゃあどうすればいいか。
|チンピラの入れないような上位の大学、つまり、東京大学に入ればいい。
|しかし、東京大学の学生に声を掛けたところ、俺は東大生御用達の釣堀で溺死させられかけた。
|気絶するまで釣堀の中に逆さづりされた。東大生によって。
|俺は一人の女子大生に声を掛けて話をしていただけだが、チンピラ東大生がかぎつけて襲い掛かってきたんだ。
|つまり、組織化されたチンピラ集団はレベルの低い大学を占拠しているが、
|カンニングなどして、あるいは本当に勉強が出来て東京大学に入るやつもいる。
|学部によっては底辺でも東京大学には入れるらしいから、そういう学部はチンピラに占拠されているかもな。

当時の大学の戸締りがゆるいことを知っているということと、ネカマ文章だ。
その特徴から、あの田舎女の中のひとりだな。東大入試の話はウソだね。
東大は矛盾を解決するような考察力を診断する記述論述試験だから、カンニングしても無駄。

本物のボダ女たちは意味不明なエッチ行動がシュールすぎる画だから、
客商売の小説や映画にならない。インテリも信じないから専門書にも載らない。
「警察で証言してあげるよ。」、「裁判の証言者になるよ。」、「あなたの味方になってあげるよ。」
当時のボダ女たちはこういうシグナルを態度や表情から出していた。
当時の私は不良や教授、大学経営者からアカハラ、パワハラでイジメられていた。
それで、私はワラをもすがる思いで、異常な女と知りつつも、ボダ女たちの態度に頼ってしまった。
他の坊ちゃんは死んでいる。私はギリギリの間合いで踏みとどまり、強運だったせいで、死ななかった。

>>291
「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」　by 東京の不良
東京の不良（黒サギ）に生き血を吸われているのがわかっていない、女詐欺師（カッコウのメス）だな。

+　;
* ☆_+
: ,　xヾ:､__,..-‐‐:､､,へ.........._
　　　　　　　　　く '´::::::::::::::::ヽ
　　　　　　　 　 /０:::::::::::::::::::::::',
　　　　 　 ＝ 　{o:::::::::( `Д´):::::}　＜　坊ちゃん、結婚して
　　　　　　　　　':,:::::::::::つ:::::::つ
　　　　　　＝ 　　ヽ､_＿;;;;::／　ビッチのカッペ女
　　　　　　　　　　　し"~(__)
悪党の手先であり、婚外子を産む可能性が極めて高い女とは結婚したくない。
危険な女の魔の手が届く範囲に自分の身を置くことになるので、危険な女へ説教さえもしたくない。
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news7/1148950583/207-493

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
田舎者の女が人前でひ弱な金持ちをコキ下ろして（金持ちを孤立させる）、
人前でスカートをめくり、そのひ弱な金持ちにセックスを迫る（財産目当ての結婚だ）。
田舎者の欲ボケ女が周囲から非難されないのは、坊ちゃんの側が孤立しているからだ。
当時のキャンパスの事情を良く知る傍観者は　「金持ちなんか死んじまえ、いい気味だ、ザマーミロ」　こんな感じだ。

高校卒業年齢なのに、好きな人を振り向かせるため、好きな人へ手作り弁当も渡さずに、意地悪をする。
目的のためには手段を選ばない女だ。サイコパス女だ。
だが、少なくともひとつ、田舎者の女に計算違いがある。
「類は友を呼ぶ。」その田舎者の周りに教授を含めてエゴイスティックなサイコパスが集まってくる。
サイコパスはお互いに巧妙に姑息に足を引っ張り合うので（女に利害関係の調整能力があれば別だが）、
田舎女の思う通りには行かない。サイコパス同士の仲間割れで、私は命拾いした。田舎の坊ちゃんは死んだ。

サイコパス（性格異常）診断　ゴルゴ13マニュアル
http://www.nicovideo.jp/watch/sm7942185

選挙前から言ってるけど、
民主に投票したやつも同罪だぞ

>>291
「どんな大学でもやる気があれば、勉強できる。」
そう家族から、何時間もぶん殴られ、食事も抜かれ、生活費もカットされている家庭の坊ちゃんだ。
そんな立場の坊ちゃんにとって、偏差値50の新設理系不良バイオ大学の経営者、教授、不良、田舎女は怖い。
底辺大学で日経新聞を読んだり、専門書を開いたり、自習をするのは無理だ。
協調性違反者としていじめられる。いじめられて、体力精神力を失い、実験、勉強は無理だ。
『田舎者の女がカツアゲする側の不良におもねり、同時に、カツアゲされる側の坊ちゃん（私）にエッチなチョッカイを出す。』
思い出せば、思い出すほど、こういうこと↑をする田舎女たちは怖い。カネ目当てで欲ボケしている。

大学外部のいろいろな大人（東京人）に相談しても、私の立場に立ってくれる相談相手はいなかった。
その大人全員（東京人）が私のアラ探しばかりに注意が向いて、
大学の経営者、教授、不良、田舎女の危険性には目が向いていなかった。イジメの中に
カネ目当て、金銭問題、ゼニカネの要素が混じって危険な方向に向いていることに気がつく東京人はいなかった。
私に間違ったアドバイスばかりしていた。お金に気が回らない東京人が言う、あの間違ったアドバイスを
私がそのままズンズンズンズン実行し続けたら、もしかすると、、いや、間違いなく
私は完全犯罪で殺されていたことだろう。田舎者でカネ目当てでエロで欲ボケ……、今、考えるとぞっとする。



〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
ひ弱な金持ち坊ちゃんにとって現実の世界は
「生きて、お金を稼いで、家庭を作り、子孫を残す。」これの可能な進路が思ったよりも狭い。
偏差値50の世界じゃ、ばい菌だらけで、抵抗力のない弱い金持ち坊ちゃんが子孫を残すのは無理。
「ひ弱」で「金持ち」は、偏差値50の環境条件じゃ、本人にとってマイナスに作用する。
私の親も油断していたみたいだね。私は殺されずに生きているだけで丸儲けだ。

こんなのあったなんて初めて知ったわ

>>291
「生活に困った学部生へ、縁もゆかりもないのに、私は家電を買い与えた。」
田舎者の女たちはそれで小金持ちの家の私を大金持ちと勘違いしていたんだろう。
当時の私の家は小金持ちであって、石油長者のような大金持ちじゃない。

田舎者の女たちはひ弱な金持ち坊ちゃんへ「憎悪」と「結婚願望」との矛盾する感情を同時に持っている。
それで、人間関係がどんどん危険な方向へ向いてゆく。あれは、仮に、田舎者の女たちの邪悪な頭が冴えていれば、
保険金殺人とか、不倫の婚外交尾で不良の子を産んで、不良の子に相続させるとか、そっちの方向へ動いてゆく。
現実は田舎女の思う通りには進まない。田舎女の周りには「類は友を呼ぶ」で、
エゴイスティックなキャラが集まる。田舎女同士の足の引っ張り合いがヒドいことと、
不良や教授は田舎女の味方の振りをして本質的には自分の利得を集めていることとで、
田舎女は金持ち坊ちゃんをゲットできない。
「あの女は誰と結婚しようとも、不倫で俺の子を産んじまうよ。俺のリモコン女だ。」　by 東京の不良
東京の不良（黒サギ）に生き血を吸われているのがわかっていない、女詐欺師（カッコウのメス）だな。
田舎女が相手の事情も考えず、田舎の坊ちゃんを無理やりつかんだら、その田舎坊ちゃんは変死した。
東京坊ちゃんの私は生き残った。生きているだけで丸儲けだ。

>>269
いや、寿命は251さんの記述よりも十年はあったよ。

>>291
田舎女は不良に対して頭を下げ、自分のフレッシュな時期の女性性器をその不良に礼儀正しく献上する。
それだけなら、「ああ、不良男が好きなんだね。ワルが好きだねぇ。」となる。東京女にもよくいる。しかし、同時に、
金持ち個人の悪口を人前で言いふらす嫌がらせをして、人前でその金持ちにセックスを迫るという嫌がらせもする。
その金持ちがその田舎者の女たちと話し合いをすると、彼女たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、
記憶と正気を失う。取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。
こういう↑田舎者の女たちは、信じられないだろうが偏差値50の世界ではけっこう実在し、
金持ちと結婚したいと希望する。が、こんな振る舞いをしていると、当然の成り行きだが、
外見に自信のある田舎美人であっても、東京で一生涯独身か、田舎へ帰るかのどちらかだ。
（最近分かってきたけど、こういう女の心の中には金持ちに対して「憎悪」と「結婚願望」とが共存しているかも。）
この女に見込まれると、血も涙もないカネ目当てだから、見込まれた側のひ弱な金持ち坊ちゃんは死ぬぞ。
（この田舎女本人たちが単独でヤルのではなく、世の中に分散しているサイコパスのハエたちを腐乱死体のように呼び寄せる。）

ケンカの強い貧乏不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛み
おめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。不良はワルだ。大阪弁で「悪いヤッチャ」だ。
田舎者の女は東京不良のキャラがわかっていない。田舎者の女は男全体をなめている。



〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
結婚できない女性が多い。若い女性は結婚に真剣になったほうがいい。
若くして結婚しろというのではなく、結婚相手のパイプを作っておいたほうが良いということだ。
人前でお坊ちゃんと結婚したがる女が、そのお坊ちゃんをいじめて無職にする不良や教授の肩を持つ。
すると、お坊ちゃんは無職で貧乏になり、誰とも結婚できない。
結果、そのお坊ちゃんと結婚を誓った女は、その貧乏になったお坊ちゃんとは結婚できない。
じゃ、その女は代替の不良や教授と結婚すれば良いと言うが、
そのお坊ちゃんと結婚を一方的に人前で誓った女とわざわざ結婚する不良や教授はいない。

モラル教育廃止が無駄撲滅ってどういうこと？
シズカは経団連に悪態ついてないで、こういうとこにもツッコめよ

>>291
田舎女全員ではないがと断った上で、田舎者の女たちの立場から見れば、
彼女たちは、普段は 「ひ弱な」 金持ちについて愚痴（ぐち）を言い、
目の前にその 「ひ弱な」 金持ちがいると、その 「ひ弱な」 金持ちに媚びる。

田舎者の女たちの言動を客観的に見れば、わかりやすく単純化すると、
常に不良や教授に向かって金持ちを破滅させるよう依頼し、口実、言質を与え、
その場のすぐ目の前にその金持ちがいると、人前でスカートをめくり、その金持ちを追い回す。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ケンカの強い貧乏不良は、ひ弱な金持ち男との結婚で、指をくわえ爪を噛み
おめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。不良はワルだ。大阪弁で「悪いヤッチャ」だ。
東京文化圏の高校卒業年齢の不良はソフトで洗練された物腰だが、東京女の間では常識で、腹の中は真っ黒だ。
女の腰掛け台として使い捨てにできる性格ではない。恋のキューピット役ではない。不良は「悪いヤッチャ」だ。

その金持ちがその田舎者の女たちと話し合いをすると、田舎者たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、
記憶と正気を失う。取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。

DQNを増やして破滅させ、焼け野原に支那人朝鮮人が占領するわけですね

反日日教組の連中は日本で生きる権利も人権も与える必要は一切無いね

>>291
金持ち坊ちゃんを傷つけたり、病気にし、無職にして、田舎女は坊ちゃんを自分の手元に引き寄せようとする。
田舎女は金持ちに対する憎悪で凝り固まっているから、金持ち坊ちゃんをホントに無職にしちゃう。
坊ちゃんの稼ぎではなく家の財産目当ての欲ボケだから、田舎女の心は坊ちゃんを無職にさせることができる。
田舎者の女たちは小金持ちの家の私を大金持ちと勘違いしていたんだろう。
当時の私の家は小金持ちであって、石油長者のような大金持ちじゃない。
私は無職になったら、家庭を持てない経済力だ。

そういう田舎女たちは、どういうわけだろう？、「類は友を呼ぶ」でね、東京不良やサイコパスを呼び寄せてしまう。
そこで、何かの誤解やハズミ、いくつかの偶然が重なると、坊ちゃんが殺される完全犯罪になる。

デリケートな陰謀の中に、異なる戦略を持つ野心の強い第三者の腹黒プレイヤーを混ぜている。
その時点で、田舎女の浅知恵では、田舎女の思い描く筋書き通りには行かないんだけどもね。
ケンカの強い貧乏な東京不良は、ソフトで洗練された物腰だが、ひ弱な金持ち男との結婚で、
指をくわえ爪を噛みおめおめと女の踏み台にされるようなキャラじゃない。






〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
・ひ弱な金持ち坊ちゃんを人前でコキ下ろし…
　孤立させた後、人前で自らスカートをめくって…

そういう信じられない行為をやっていると、そこの「モロ現場」の東京人は見て見ぬフリをするし、
後で見なかったことにする。東京で他人に本当の意味で説教する人は、原則、いない。
その田舎者の周りには「類は友を呼ぶ」で腹黒キャラが集まってくる。
あれはきっと田舎にはいない地元東京独特のもので、間抜けな詐欺師を食い物にする黒サギだ。
田舎者の詐欺師は途中で逃げ出せずに東京の黒サギにまんまと食い物にされているから、
東京（多摩）にはどこにでもいる性格の黒サギのキャラが、きっと田舎にはいないのだろう。
その証拠に東京（多摩）女は黒サギにダマされたフリはするけど、本当の意味ではだまされていない。

>>291
その坊ちゃんがその田舎者の女たちと話し合いをすると、
田舎者たちは奇声を上げて精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
取り乱した後、都合の悪い記憶だけを失うのは、まるで養老孟司先生の本の「バカの壁」だ。

田舎者の女たちの頭の中から消えた記憶・・・、それはいくつかある。
　　「あなた（田舎女）は私（金持ち坊ちゃん）と結婚したいんでしょう。でも、それは無理だよ。
　　　なぜなら、不良や教授が、私とあなたとの結婚に反対しているからだよ。だから無理だよ。ね。」
多分この会話の記憶が消えているんだと思う。これが消えた記憶のひとつだと思う。
なぜなら、あのカッペたちは、不良や教授に（恋愛？）相談をしている形跡があるからだ。
田舎者の頭の中に私との会話の記憶が残っていたら、
不良や教授のことが恐ろしくて恐ろしくて、不良や教授に向かって（恋愛？）相談はできないはずだ。
女の利害に直接かかわる話なので、不良や教授の前で坊ちゃん（私）の名前を口に出せないはずだ。
不良や教授の前でうかつに私生活、プライベートのことを話題にできないはずだ。
なのに、田舎者の女たちは不良や教授に平気で（恋愛？）相談をしている。内通している形跡がある。
ということは、つまり、田舎女の頭の中から、田舎女にとって都合の悪い会話の記憶だけが消えている。



〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
・男の選択肢はたくさんあるのに、男友達が不良など性格の悪い腹黒男ばっかりに偏る。
・シュールな言動（人を人前でコキ下ろして、同じその人に人前でセックスを迫るなど）
・話し合いをすると奇声を上げて精神錯乱を起こし、記憶と正気を失う。
・完成品の悪魔なのに、未熟だと誤解させる。（高校卒業年齢は完成品だ。）
・田舎者の女

人生で出会っちゃいけないタイプの女だ。
大学外部の無関係の人（東京人）に相談しないほうがいい。相談すると損する。
私は生きているだけで丸儲けだ。

コピペうぜぇ

>>291
ああいう「類は友を呼ぶ」の連中は快楽殺人ができるサイコパスだと我々が知っている。
知っていると、自分は快楽殺人のターゲットになっていると自覚できる。正確な現状認識ができる。
正確な現状認識ができるので、毒入りの食べ物や飲み物に神経を使ったり、
類友の遊びに行かないとか、常に乗り物の安全装置の点検をしたりとか、戸締りを厳重にしたり、
大学から1時間離れた所に住むとか、様々な用心ができる。
類友の連中は、罠を仕掛けて、いくつかの偶然のチャンスが重なる完全犯罪を待っている。

ひ弱な金持ちは偏差値50の大学へ入学してはいけない。
お金を持っていてケンカが弱いというのがバレると、偏差値50世界は本当に悪い人が来るぞ。
まともな上位大学へ行ったほうがいい。もしくは、お坊ちゃま大学の玉川大学だ。
被害者の坊ちゃんは、大学外部のまともな人（東京人）に物証なしで相談しないほうがいい。
スカートをめくった女に追い回されている時点で、大学外部のまともな人に相談する必要なんかないよ。
外部のまともな人に相談しても、経験上、助けてくれないんだし狂人扱いされる。
やっぱ、他人に相談しないほうがいい。頼れるのは自分だけ。
私は生きているだけで丸儲けだ。





〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
・ひ弱な金持ち坊ちゃんを人前でコキ下ろして……

この田舎女たちのムチャ行動↑は、「憎悪」と「結婚願望」とを同時にふたつ併せ持っているからこそできる行動だ。
坊ちゃんの稼ぎにははじめから期待していないか、坊ちゃんの身体能力を過信しているかのどちらかだ。
きっと、憎悪感情を含む前者だろう。私を見てスポーツ万能とは誰も思わない。
田舎女の目的は坊ちゃんの収入ではなく、坊ちゃんの家の財産だ。
坊ちゃんが無職になっても構わないという欲ボケ状態だ。カネ目当ての欲ボケは危険だ。
田舎坊ちゃんは変死し、東京坊ちゃんの私は生き残った。
生き残ったから、貴重な記録を残せた。田舎女はいやな女だ。

>>291
偏差値50の新設理系バイオ大学は、例外的な進路もあるが、
ザックリ言って中小零細・小売店舗の店員さん養成大学だ。
もしくは、教授推薦の無試験の大学院進学　→　実験雑用係のテクニシャン養成だ。
背広とか白衣を着る職業の準備をすると、進む進路が違うので生活スタイルが違う。違うと、孤立する。
世間は信じないが、偏差値50大学はお互いの違いを認め合うような文化じゃない。
身体能力が低くて、生活スタイルの違いで孤立すると、自然界にいるバイ菌のような人たち、
アフリカ・サバンナの野生のハイエナのような人たちにいじめられる。勉強、実験ができずに悪循環になる。
金持ち坊ちゃんだと、カネ目当ての要素が加わり、イジメはさらにひどくなる。勉強、実験できない。
金の要素＝殺人の要素だ。運が悪いと殺される。高校生は勉強して上位大学へ行ったほうがいい。
「中小零細・小売店舗の店員さん」と「背広、白衣」の生活スタイルは異なり、あの校風だと共存できない。

問題のある大学で飯を食っている人がその大学の醜い部分を隠す。それは当然だ。
それだけでなく、その大学とは無関係の人（東京人）までもがその大学の醜い部分を否定する。
その大学の実態を否定する人がその大学の内側、外側においても大多数なので、
その大学の実態を話すことは意味がある。個人の失敗情報は公益情報として共有したほうがいいと思う。





〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
「セレブお見合いに無教養なケンカ腰の女が来る。
　態度が悪く、金持ちに憎悪むき出しなので、その女は本物の男から避けられる。
　下心のある不良男は態度の悪いこの手のバカ女が好物だ。
　そういうバカ女は、本物の男から相手にされないので、ケンカ腰の態度とは反対にあせっている。
　その女心を不良は裏の裏まで知り尽くしている。
　不良はその誰からも相手にされないケンカ腰女を捕まえて、貯金をしゃぶり倒す。」
こういうタイプの女が現実に症候群になりそうなほど多いと。この話がヒントで、
あの大学の田舎女たちは、ひ弱な金持ち男に「憎悪」と「結婚願望」とを同時にもっていることがわかった。
このことは第三者のまともな人（東京人）に相談しないほうがいい。相談すると狂人扱いされる。

日教組が反対するなら良い事に違いない

廃止するとしても、そのあとに何を教えるかが問題。

>>1-3　出ました日教組の主張垂れ流し。その他の日教組=民主教育はこちら

民主・鳩山代表「日教組とともにこの国を担う覚悟だ」
http://www.2nn.jp/dqnplus/1244448566/

【教育】 民主党、"日教組も反対"の「教員免許更新制」廃止へ…２０１２年度から、教員養成６年制に★２
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1251363202/

・道徳教育破壊　↓
【政治】 民主党、政権獲得したら「日教組が反対している道徳副読本」や、「国営マンガ喫茶と批判する芸術センター」を廃止…予算検証
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1246958353/

・日教組に教科書を選ばせる　↓
【国内】民主党政策集「ＩＮＤＥＸ2009」 「国籍選択制度の見直し」の項目「重国籍を容認してほしいとの要望を踏まえ見直す」[07/24]★８
http://yutori7.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1248541717/

・免許制度廃止（日教組の評価は許さない）　↓
【政治】社民・福島氏「与野党逆転で教育基本法を元に戻し、教師の免許更新制の廃止目指す」
民主・鳩山氏「日教組と国を担う覚悟です」
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1251243628/

・学力テスト（競争社会はまずい！ってのが本題じゃない、これも教職員の能力評価に繋がるから日教組が嫌がる）　↓
【教育】 民主党、"日教組も猛反対"の「全国学力テスト」を大幅縮小…来年度は中止の可能性も★３
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1232028409/

・日教組の目の上のタンコブ、教育委員会を評価する団体を創設だとｗｗｗ

ほか
・小学生に性教育
・民主版人権擁護法案（自民との違いは、判例に従わない、外国人、人権団体が評価側に入れる）などなど

>>295
多分だけど
295はサヨでもウヨでもないから安心しろ
ただの「日和見」もしくは「流行に敏感すぎる人」だ

>>299
身近な　死にそうな人に　愛を

>>248
これ見て、民主はテンパってるだけなのかもしれないと思い直した。
想像以上に、国の運営は大変だったと。
国民の腐り方が凄まじすぎて、日本を操ってる場合じゃなくなったと。

>>295
民主党の何をどう支持しているのか具体的にどうぞ

まあ道徳教育は重要ワニが
現実の世界は、道徳で動いておる訳でない
ＦＲＢユダヤ金融屋〜が数百年前から紙くず刷って利子付けて
貸し出す金貸し貸し剥がして
税金で土地家田畑盗む泥棒世界のようなもんワニからね〜
子供にも道徳”とか嘘教えず世の中はＦＲＢによって
奴隷のゴイムの競争世界が創られておる”と真実教えねばならんワニ

革命ノートの方がいんじゃないかｗ
日狂組ってほんと学歴だけのゴミクズだな

>>3
> 「日教組（略）『内心の自由を侵す』と反対している」

それは違うと思う…

人は最初は誰でも、心の中の支柱となる教えや
基盤が必要だと思う。

その基盤の上で健康な思考が育ち、自分の判断力がつき、
初めて世間の様々な思想に触れてこそ、
「自由」に自分の世界をひろげることができるのだろう。

自国を愛すること、誇りを持つこと、
そのような基本的なことを、子供から奪い、
それをわざと教えないという方針の日教組こそ、
子供を迷わせ、いびつな思想を植え付けようと
しているように思えてならない。

日本も他国同様、近代歴史をしっかり伝えましょう

愛国心なんて、わざわざ教える必要なし。
祖先を知れば自然に子孫を守る。

それが今、日本にかけてる事だよ。

　　　　　! 　 ! /　　　　　 Japan　　ヽ　　　　　　
　　　　　!　 ;! ,'　51　＿＿＿＿＿＿l_ 　　　
　　　　　i 　 ;! i　　／ ＿＿_　 ＿＿__,`ヽ 　　　　　　　　　未来ある子供たちに、教育をする 「日教組」 教師
　　　　　i 　.;l/　∠_／=-､__￣_ｨ-=‐.レ´ 　　　
　　　　　i 　.;l{　　 }　｀ｰrz-".〈'-izｰ´.!ｆﾌ 　
　　　　　i 　 !{　　 }　　　　 ,ハ　　　.!ｿ　　　日教組・・・　反日教育を受け、姓が キム　チョン　ﾊﾟｸ ﾘ　生姜　ペ　ピ　プｗ
　　　　　i 　 !ヽ._ ﾉ 　　　,‘,,-,,`, 　 .!" 　　
　　　　　i .;.i　　i.ヽ､　,'";ｰﾆ三=;',;./ 　　　　通名を使い 「在日特権」 の次は、『在日参政権』 を要求している
　　　　　.! 　! rへ ＼. ;; ｀''';;;''´;./, 　　　
　　　　　.! 　|イヽ、｀ヽ､`ー''ー''' /:＼＿_ 　　　　　　　　　反日 「在日鮮人団体」 と親密な　反日帰化教師たちですよね？　　
　　　　 ,..! ! ,'ニ二.`ヽ ､｀ ーｲ'''':::::::::::::::Ｔ-､＿_　　
　 　／:::::!　 !/ニ二`、 　 ｀ヽ､　　　　 /:::::::::::::`ｰ､ 　　
　／::::::::::i　 i' ー'ヽ、　　　　ﾉﾉ::ヽ､　　 〈 :::::::::::::::::::::ヽ　また、センター前に 決勝タイムリーヒット 打ったろか？ｗ
/:::::::::::::::!　 i　　　　` ｰ ､ 〃::::::::::`丶､ ノ:::::::::::::::::::::::::ヽ

>331
日和見じゃなく今はガチガチのサヨだけど何？

義務教育時代は道徳とか何の意味があるんだと思っていたけど
今にしてみると無意識で何かで迷ったときの判断材料になったりすることもある。
あながち無駄でもない。

正直言って、押し付けの道徳教育はあまり効果的じゃないと思うな。
この「こころのノート」っていうのがそれにあたるかどうかはわからないけど。
どちらにしても自然に日本や日本人ってこんなに美しいんだとかすばらしいんだって
思えるような素材を子どもたちに提供するだけで十分だと思うし、効果的だとも思う。

>>278
誘導でないというソースの為に誰でもいいからうｐってくれないかな

>>299
徹子の方に

>>299
黒柳徹子さんがいるジャマイカ。

道徳云々の前に読み書きそろばんをしっかりしつけろよ。アカ教師どもめ。

>>310
輪廻転生って仏教だっけ


キリストの復活は、神の特権らしいしな。

>>342
今は逆だからな。
日本人はこんな酷いことしたんですよーっていう教育。

ミズポと亀井、なんとか言ってくれ

>>342
鳩山「道徳は無駄で乱暴。だから廃止で」

正に愚民化政策っすなぁ

>334
鳩山さんの事が本当に好きなんだよ！
俺の気持ちも分かってくれ！

大体、どう考えても今の日本が歴史を書くとしたら「戦前はナチスなんかと組んで不埒なことをやって
アメリカに負けましたが、戦後はその反省を踏まえ、日本国憲法をその礎とし平和国家として
急速な経済発展を成し遂げました」みたいな書き方以外不可能だろｗ

>>335
同意。
子供に口先だけの綺麗な道徳教えても意味ないわな
そんなの社会じゃ通用しない。いまの温暖化詐欺とかに騙されやすい馬鹿が量産されるだけ

道徳の授業で道徳や倫理観が身に付くとは思わないけど、別に無くす必要もないな

家庭で躾けないし宗教もないから国がなんらかの形で対処する必要は有る気がする
サブカルチャーで道徳学んでる子供とかいそうだ。

>>325
アボーン推奨

>>299
国境なき医師団
赤十字

なんてのもあるが

717 名前:名無しさん＠十周年 :2009/10/06(火) 21:25:54 ID:4LZVBbZI0
ま、とりあえず中学生向けの内容はこんな感じ（ＰＤＦ注意）
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote01.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote02.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote03.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote04.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote05.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote06.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote07.pdf

日本人観光客が増加して日本人観光客による窃盗犯罪も併せて増えている。

明洞・南大門市場一帯の百貨店・免税店・露店が人でごったがえすすきに乗じて陳列品を盗む場合
が多い。ソウル南大門警察関係者は「昨年末から観光客が急激に増えてから、1週間に1〜2件程度
日本人観光客の窃盗が訴えられている」と言った。

ソウル市内のある百貨店では最近、日本人観光客が品物を盗んでいる様子がカメラに撮られた。警
察関係者は「画面を確認して当時、観光客を率いた旅行社と協力、空港から出国しようとしていた観
光客を逮捕した」と明らかにした。

韓国観光公社の統計によると今年2月、日本人入国者数は29万4390人で去年同期比で72.1%も増
えた。今年1〜2月に入国する日本人数は53万2206人だ。日本の5月初めのゴールデンウィークの
時は観光客がもっと多くなるものと予想される。

管轄の南大門警察では観光客が多く殺到する百貨店・免税店の巡察を強化した。免税店関係者は
「例年と比べた時、3倍ほど観光客が増えた。顧客があまりに増えて自前でセキュリティを強化してい
る」と述べた。

日本人が国内でおかす犯罪の場合、属地主義によって国内法によって処罰される。警察庁外事課関
係者は「実刑服役後、強制追放される」と言った。しかし、窃盗などの場合、該当の商品を返したり、
返済するレベルで解放される。警察関係者は「外人観光客の場合、重犯罪でなければ、できるだけ業
社と合意するようにした後、帰している」と言った。

役に立ってるかといわれれば、役に立ってる学校もあるし、ほとんど意味が無いという学校もあるだろう。
日教組は日教組として悪という考えでも、この問題は日教組と分けて考えるべきでは？

俺らがジジババになった頃
道徳心のないガキ達に笑いながら殴り殺されるのが普通の光景になったりして

道徳教育なるものが必要なのは教師だろう。
子供に脅されているような教師たちが道徳なんて言葉を吐くのは全くの筋違い。
自分たちから襟を正せ。

>>347
そんなレベルの話じゃなくて、今のガキどもが思ってるのは
アレイズとかザオリクのレベルだよｗ

>>335
世界中の詐欺師と戦う設定の　RPGを　授業でやった方が　いいかもなｗ

日教組を解体し、
革命予備教育の40年を自己批判して
道徳・伝統重視の国民意識教育を徹底する。

以上をやる為なら、構わんよ。

日教組は人類文明に対する
核廃棄物みたいなもんだ。

>>340
質問に質問の形を返して悪いんだけど、
「サヨ」の定義って何だ？
漢字の「左翼」ならまだ想像がつくし「サヨク」なら島田雅彦だｗ
しかし「サヨ」となると見当がつかない。「民主支持で反保守」程度のライトなポジションと考えていいのかね

>>353
なるほど「戦前」が
明治以前も全く教えていない弊害が出てきてるのかｗ

わかりやすい反面教師だな

>>362
既にその兆候は起きている
今の日本がダメになった原因
自民党、経団連、日教組

俺は道徳心はﾏﾝｶﾞで学んだよ。

こんな政策ばっかり・・・民主にした事を後悔するの早やそう・・
素人に任せると危ない事するね。自民は腐ってるからいらないけどね。

道徳の授業に何をやったかまったく覚えてないな。たいした内容じゃなかったんだろうな

>>271
授業を受ける際に真摯に取り組むものとそうでないものの違い。人への敬意を持った接し方も道徳。それは結果的に自己への最高利益を与える。

子供に道徳教育しないってどういう学校だ？
俺が小学校のときは週一で道徳の時間ってあったぞ

>>372
水のような授業だったのさｗ
きっと

　　　　　! 　 ! /　　　　　 Japan　　ヽ
　　　　　!　 ;! ,'　51　＿＿＿＿＿＿l_ 　　　　　戦前、お前らのじーさんばーさん、日本に出稼ぎで密入国して強制連行？
　　　　　i 　 ;! i　　／ ＿＿_　 ＿＿__,`ヽ
　　　　　i 　.;l/　∠_／=-､__￣_ｨ-=‐.レ´ 　　　 戦後、強盗強姦して駅前を不法占拠。 今じゃパチンコやサラ金を営業中･･･
　　　　　i 　.;l{　　 }　｀ｰrz-".〈'-izｰ´.!ｆﾌ
　　　　　i 　 !{　　 }　　　　 ,ハ　　　.!ｿ 　　　
　　　　　i 　 !ヽ._ ﾉ 　　　,‘,,-,,`, 　 .!" 　　　　　通名を使い　朝鮮人の悪態や過去は教えない
　　　　　i .;.i　　i.ヽ､　,'";ｰﾆ三=;',;./ 　　　　　　　
　　　　　.! 　|イヽ、｀ヽ､`ー''ー''' /:＼＿_ 　　　　　　　日の丸反対　君が代反対 に熱心な 反日帰化教師たち　
　　　　　.! 　! rへ ＼. ;; ｀''';;;''´;./,
　　　　 ,..! ! ,'ニ二.`ヽ ､｀ ーｲ'''':::::::::::::::Ｔ-､＿_　　　「日教組」 は、反日自虐洗脳教育で日本崩壊・奴隷化支援だろ？
　 　／:::::!　 !/ニ二`、 　 ｀ヽ､　　　　 /:::::::::::::`ｰ､ 　　　
　／::::::::::i　 i' ー'ヽ、　　　　ﾉﾉ::ヽ､　　 〈 :::::::::::::::::::::ヽ
/:::::::::::::::!　 i　　　　` ｰ ､ 〃::::::::::`丶､ ノ:::::::::::::::::::::::::ヽ また、センター前に 決勝タイムリーヒット 打ったろか？ｗ

こんな事教材無くても教えられるだろ

>>353
不道徳(国家)との戦いが、世界を戦争に導いたから、日本も不道徳(国家)になるます！！

河合隼雄さんといえば日本でのユング研究の第一人者だけど、監修したユングの「人間と象徴」なんかを読むと
潜在意識下で古代から脈々と受け継がれてきた経験や風習というものが、知らず知らず現代社会に反映されている
ということを思い知らされるが、ある意味保守思想に繋がるものを、また何でも歴史を捨て革新する風潮に嫌悪するし、
また、左翼思想が正しい人間のあり方を示せる訳でも無いのは明白だと言うことで更に絶望する。

ま　た　日　狂　組　か

>367
保守思想もあるんだけど
今は保守＜サヨ
になってるんだよ。
フジ＜テレ朝
になってるんだよ。

>>375
それはとても巧いｗ
必須だからな

最近は外国人の犯罪が高いからとか、日本人は礼儀正しいとか

言えないな

まったく

日本人の犯罪者多いし

外国で

>>360
日本人観光客　×

日本国の方から来ました　○

子供の規範意識が低下している　×
昔とは違う形で問題を起こす子供がいる　○

>>377
教材と自分のできる話で、後の討論などでより弄りやすい方を使えれば良いな。

現実の資本主義教えろよ
いくら口先だけの正義教えても結局は椅子とりゲームの競争社会で アホから排除されるって
モラルがあろうが無かろうが 能力ない奴は負け犬になるって幼い時から頭の叩き込ませろよ

印刷コストの問題ならダウンロードできるようにすればいいだろう。

呪文を唱へると氷の象がうんたらは廃止で当然。そんな道徳観戦前でも有り得ない。

>>360　自国でも自作自演でアイムザパニーズやってんのかよ　チョンはｗｗｗ　腹よじれそうｗ

>>377
指導要領に入れて教材作って渡さないと教えないんだよ左翼教師は

そこまでやっても教えない学校も多いけど

単にﾐﾝｽが支持団体である日教組の御意向に沿ってるだけ
自民と反対の事言えればそれでいいので内容の精査・議論なんて
やってるわけがない
碌に仕事もせずに政治活動に勤しんでる糞共に
まともな考え持ってるやつなんかいねぇだろ

>>342
押し付けというのは、「このモノの見方を絶対視せよ」と命令することであって、
「とある価値観に基づいたモノの見方を眺めさせる」というのは、紹介にしかならず
押し付けというのとは程遠いものだと思うよ。

ある価値体系を知るということは、自分ではない他人の物の考え方を知るということであって
自分の考えにさせるということではない・・・

フィクションを読むのと、たぶん、大して変わらないよ。

廃止でよい。
そもそも教えるべきは世界への貢献ではなく、日本社会への貢献だろうが。
世界へ貢献している場合か。

>>371　
のような人は何を望んで民主党に入れるわけ？それとも今は参政権がないのか？

日本でも万引きは常態化してるし

日本国籍を持った朝鮮人は日本人に変わりはないし

外国旅行いってまで万引きするやつが大量に居るわけで

週に１，２件だよ

どんだけ野蛮民族だと思われてることか

文盲多いなw
道徳をなくすと言ってるわけではなく、専用のノートだよ。

日教組の「人権教育」には他人の人権を尊重しましょうという道徳的なアプローチは全くなくて、自分の人権を声高に主張する自分主義教育だもんな
実際、そういう子供〜青年が異様に増えてるになってるだろ、昨今
若い親の世代もそうなってる

衣食住足りて礼節を知る
家庭が荒んでいたらいくら学校で教育してもぐれるよ

道徳とかいうフィクションをさも現実かのように教えるのはまずいな
ファンタジー小説なら国語でも習うだろ

>>1 昔教員やってたが、「心のノート」みたいな教材は大体想像がつくｗ。
まあほとんど使われないだろうね。配布していない学校も多いんじゃない
のかな。因みに大阪辺りでは「にんげん」という同和教育の教材が全生徒
に無償配布されていたが（今は知らんが）、特定の学校以外はほとんど使
われてなかったというのが実態。「にんげん」が「心」に変わっただけだｗ。
税金の無駄遣いはやめるべきだ。
それに少年による凶悪犯罪なんて増えてないのだよ。
マスコミがセンセーショナルに煽ってるだけ。
2007年は戦後最低の数字だった。
まあ、この何たらノートは役人の利権を増やしただけのことだろうね。

>>359
ざっと目次見ただけだけど
こんなんで子どもたちは興味持つのかな？
もっと印象深い歴史的な逸話とか伝記とかのほうが
いいような気がする。
高校生には五箇条のご誓文とか吉田松陰の留魂録あたりを
読ますとか。

>>381のレスを抽出して少し考えてみたんだが
「ウヨ」だの「サヨ」だののネット定義をわざわざ用いずとも
「鳩山ファン」でいいんじゃまいか、あなたの場合は。

友愛ノートに変更されます

朝鮮人の犯罪をちゃんと報道するだけで日本人を自覚できるよ
先生の労働は増えないしおすすめだよ

ある価値体系についてだけは、子供に知らせない、という方法を用いる場合
その子供にとっては、その価値体系を持つ人間のモノの考え方を知る機会を喪失する、
ということを意味してしまうのではないかな。

心のノートってのがどういう代物なのかよくわからないけど
編纂した人の考え方を眺めるというのは、別に悪いことでも何でもないと思うよ。

「にんげん」って教科書を読まされていた時代、暗くてジメジメしていて、とても近寄りたくないと思ったけど
でもそういう風に感じ取った価値観を眺めたことについては、別に自分にとって、害悪にはなってないからね。
却って自分の価値観をはっきり自覚するための、一つの栄養分になった気がする。

>>396
日本人ほど礼儀正しいと思われている観光客はありません。
そういうミスリードは無理がありすぎるだろ。
ここ最近＋に立った日本人観光客関連のスレ見るだけでもわかるわ。

>>348
本当の病巣は自虐教育じゃないと思うがなあ
まじめな人であれば、清濁併せ呑んで思考を修正できると思うし

というか親の教育が必要なんじゃないかと最近思えてきた

>>310
>>364
どこぞのバカジジイ議員みたいな事を言ってる所に悪いが
アンビリバボーや世界仰天ニュースの影響は考えられないだろうか

>>359
ウヨからもサヨからも叩かれそうな出来栄えだな

教育には三つの段階がある

１家庭でのしつけ
２学校での教育
３社会での経験

２までいくら優秀でも３で役に立たなければ意味がない

日教組は２の段階で止めて役に立たない人間を増産しようとしている

役立たずの典型的な言い分「子供の頃友達が遊んでるの我慢して勉強してたんだから大人になって優遇されるのは当然」

これは中華思想であり、停滞と腐敗しか生み出さない

第三段階の評価、つまり社会貢献度に断じて収入が変わるシステムにする必要がある
当然、良い大学を出て入社試験のペーパーテストがよくてもパートとしてしか採用されないやつが出てくるという話である

代わりに毛沢東語録かよ、

中国人もビックリだなｗｗｗ

>>407
そりゃ昔の話で今はもうむちゃくちゃ
電車の中で弁当を食うわ、大聖堂に落書きをするわ
もう誰も日本人が礼儀正しいなんて思ってないだろ

すげぇな日教組・・・な

>>396
dogook

私を含め…
こんな時間に書き込みする事が道徳ないなぁ…

皆さん、おやすみなさい。

『犯罪推進政党、民主党でございます』

>>380
上手い！まさしく日教組は、「日狂組」だ。
悲しいのは、日教組の実態を知らない親が多い事。
日教組の実態が広く知れ渡って、現場ﾚﾍﾞﾙで保護者達が日教組の似非教師拒否に動けば、税金から給料を貰っているﾃﾛﾘｽﾄ達を廃絶出来るんだろうか…。
非現実的な子供手当てなんかあてにしたり、学校を休ませてﾃﾞｨｽﾞﾆｰﾘｿﾞｰﾄに遊びに行ったり、外食やﾌﾞﾗﾝﾄﾞ品には金を出しても給食費は払わない親が増えているからなぁ…。

まずは精神的な民族浄化から始めましょうってか？
馬鹿な国民共よ、よくもこんな機知害政党に投票してくれたもんだ。
恨むぜ。

>>408
自虐教育はあくまで病巣の一面だよ。
日本に自信を持てなくなるようにするためのね。
実際俺も高校生ぐらいのときは、日本は悪い国だった・９条は絶対守るべきって思ってたし。
２ｃｈ見るようになってからだよ、思想が矯正されたのは。

>>393
道徳を、絶対的に正しい善人バカの道の教えだと勘違いしてる人って多いよね。

人のある所に必要によって生まれた共同体的価値観を分かりやすく説いてる程度の
内容だろうにな。(仲良くしとけば、得だよー　みたいな)

まあ、道徳を「正しい人間製造機」みたいに思って使う奴もいるから、そう思われても
仕方ないんだが。


基本的に道徳って、人の集まりに出来た「都合」の上に、後から生まれるもので、先に
道徳作っても綺麗事すぎて、人ってそれに合わせられないんだよな。


人の都合を丸で考えないで、理想ばかり詰め込んだ「教え」は、道徳なんて呼べんの
だよな。所詮。

　　|┃　　　 |　　　 │　　　┃|
　　|┃　　　 |　　　 │　　　┃|　　／　　　／　／　　 　（　 ／　 ノ⌒)
　　|┗━━┷━━┷━━┛|　／　　　／　／　／ 　/ / 　 （　,／
　　|──────────,ﾉ＼＿＿_ノヽ /⌒⌒｀ヽ/ ./　　/ /
　　|────────Σ／''''''　　　''''''::::::＼　　　_　＼ 　 / /
　　|　〇　　鳩山不況　　/（●）,　 　　 　　　.|　　 / ＼　ヽ'　/
　　|＿＿＿＿＿＿＿＿/_, )ヽ､,　　　　　,　.::::|　.／＼__.＼__ノ
　　 │　　　│[=.=］｜　|ﾆ=- '　　　　　　　.::::/／
ﾌﾟｵｰﾝ──┴──┴─ヽﾆ´　　　　　　 .::::ノ
　　　　　／　　　　　　＼／／　￣￣￣/ /
　　　　／　 　　　 　　／／ 　 　 　 　 / /
　　　／　　 　 　　　 （_/　 ＼ 　 　 　/ /
　　／　　子供手当て　 　　 ＼　　 （_/

>>399
言いたい事はわからんでもないが
オマイが「衣食住」と
「衣食足りて礼節を知る」をごっちゃに憶え間違いしてたのを
学校や家庭のせいにはするなよ

子供の親たちが怒らないし、日教組の先生を信頼しているのだから問題ない

>>411

そうだとしても本場シナや朝鮮には適わないな…

国民の全てがモラルにかけてるんでしょう？

何せトイレが横にあるのに面倒とかで野糞する位だからな…

学校での道徳教育に効果があるとは思わない。
「心のノート」ごときで倫理観が磨かれるわけもない。
だが、現場が「もっとよい教材を」というのではないところがガンだな。

疑惑で政権持たなそうだから、マニフェストそっちのけでやりたいことを最優先でやります。

先生が被害者なら、自業自得

道徳の授業を廃止するわけじゃないし過剰反応しすぎじゃないの？

>>423
あんな国とまともに張り合ってるから
西洋列強から見たらとてつもなくレベルの低い民族になってるぞ

>>70
死ね

>>399
>衣食住足りて礼節を知る

つ、釣られないぞ！

こんなものがどんだけ役にたってんだ
何の役にも立ってないし
それよりも、アホな大人の見本が多すぎて
そっちのほうが子供の悪い見本になってるわ
大体こんな無意味な本も
天下りの法人団体の為に依頼しまくってんだからな
これこそ、ムダムダ
税金の無駄使いのお手本

亀とみずほ以外は、閣僚総とっかえしろよｗ
もちろんぽっぽもな

とんでもない連中だなしかしｗ

日教組がからんでいようとなかろうと、これを推進する目的はただ一つ
日本人が日本人たる素養を破壊することだろ

まぁ現場の教師がそもそも道徳なんて教える気なさそうだからなぁ
教師からして道徳のないのが増えてるし

あと、騙されてる時が花でしょ…

役に立つかどうかは知らないがこれは安部首相がやった

戦後日本で始めての愛国教育の第一歩だったんだ

中には日本人としての誇りを持ってお互いを労わりましょうみたいなことが書いてある

だから日教組が反発してる

俺心のノート配られてたけど
ほぼ全く使ってなかったと思うし別にいいと思う。

>>431
それはあるな
モラルを教えるのは大人だし
それを壊してしまうのも大人なんだよな
だったら見えない人が書いた冊子の方が都合がよくないか？
日本には聖書もコーランも無いから道徳を教える何かが必要だ

>403
そーかもね、でも日教組なんか今はそんなに力があるとも思えんしどーでもいいじゃんか！
鳩山さんにまかせとけばいいよ！
明日もスパモニを観なきゃいけないからおやすみ
。

>>419
道徳は、どうすれば共同体内で摩擦を少なくすることが出来るか？を説いたものなんじゃないのかな。
老子にせよ、孔子にせよ、キリストや釈迦にせよ、人の社会が荒れていた時代に
道を説いていたんじゃなかったかな。
自分なりに物事を見据えて考えて、出た答えを教えてた感じ？

だから、上手く行ってる共同体内では、道徳ってのははっきりとした形にはならないんじゃないかって。
そうすると、人の集まりで出来たとか、共同体的価値観で出来たとかいうのは
ちょっと違うかもって思う。

俺が消防の頃は道徳はもちろん性教育もまともに受けた覚えがないんだけど

生まれて初めて風呂場で勃起したときチンコがパンパンに膨れあがって
何かの病気かと心底びびった
このままチンコがデカイままの状態だったらどうしようと

このまま民主に任せていたらほんとに列島国に成り下がる
世界の評価も急降下だわ
なんて、俺はそこまで不安視してないけどな

「信号は必ず守らなければならない」理由も説明できない大人ばかりのこんな世の中で
他人をコントロールするためだけに、モラルという言葉が道具として用いられる。

安部ちゃんがやった教育改革全部ぶっ壊す気だよこいつら

>>418
駄目だからこそ俺の活躍の余地がある！と喜んじゃう活動家脳の俺には影響が無かったようだが
（重度の自虐教育は受けてないのもあるだろうけど）
ナイーブな時期に変な教育受けるとそのまま鬱々しちゃうケースが多いんだろうな

意味がないのはわかるが、廃止の理由が日教組の道徳教育反対だろ？

こんな連中が教えてるんだから何やっても意味なくて当然

人権教育読本「にんげん」シリーズも未だに現役なんだな
ttp://www.geocities.jp/jouhoku21/kyouzai/ningen.html

「心のノート」を廃止して「にんげん」は続けようってか
橋本は何をしてるんだろうな

>>440
まあ、先ず先人の教えもあり、さらに時代を得て「変化」もするって事で、絶対的な「正しい」を
説いてる代物じゃねーのは確かだな。

一言でいえば、上手い生き方。　かな？(ｗ　　(ズルイ生き方にあらず)

代々伝えられてきたこと真っ白な子に刷り込ますことから人間形成が始まり、また重要なことだと思うが、
そう言えば、嘘つくと閻魔様に舌抜かれるとか、最近ではあまり聞かなくなったな。
公共放送と胸を張るならNHKは、昔しTBSでやっていた“まんが日本昔ばなし ”を
若くて食えないアニメーターやクリエーターを集めて再会すべきだな。

「心のノート」の是非はともかく道徳教育を無くすのは反対。
今の世の中、社会性の欠如したモラルの低い人間が多いから
少しでもいいからやった方がいい。それに道徳教育は自分自身で物事を考えて判断させたり
違う意見の持ち主と討論する訓練にもなる。

考えや価値観を一方的に押し付けるのは道徳教育ではなく思想教育！
確かに道徳教育にも一部思想的な要素も含まれるが、善悪の判断は最終的に
生徒にさせる。道徳はあくまで社会性の規範を身に付けさせるもので
思想の押し付けまではしない。

ただし、日本人に日本人としてのアイデンティティをもたせるには
思想的な部分も必要かもしれない。
難しいところだ・・・

>>449
デジタルリマスターで再放送だろうな・・・


日本昔ばなし　改

>>449
犬HKはチャングムとか言う糞アニメは作ってたなｗ

河合隼雄全対話10
心の科学と宗教
河合隼雄
『公明』編集部
http://www.daisanbunmei.co.jp/shop/book.php?no=03225

河合隼雄の人生読本 (潮ライブラリー):アマゾン:本
http://www.amazon.co.jp/gp/aw/d.html/ref=redir_mdp_mobile/378-2598502-8730461?a=426701485X

>>450
日教組が今やってる道徳教育ってのは
いかに日本が悪い国で、いかに日本人が恥ずかしい存在で、日本には共産主義革命が必要で
かわいそうな部落解放同盟や在日朝鮮人の人たちを自分を犠牲にして助けましょうと
教えてるだけなんだけど
それを道徳と呼ぶの？

それでこの「日本は本当に素晴らしい国なんだから、自信を持って日本人として世界に貢献しましょう」
という教材は道徳教育として不適切で不要なの？

ただでさえ道徳が足りてないガキが減ってるのに何考えてんだ日教組は

>>451
日本昔ばなしΖ
　　　　↓
日本昔ばなしΖΖ
　　　　↓
日本昔ばなし　逆襲のあかおに

文部科学大臣って、公費でキャバクラ豪遊してた人でしょ。

>>449
まんが日本昔ばなし、これは絶対復活させるべきだよな。
あと日本の偉人伝ももっと読ませるべき。
今はタブーにしてしまってる東郷平八郎とかもね。
ついでに地理の勉強になるし三枝の国取りゲームも復活させろ。

学校に頼らず親がきちんと教えなきゃいけない時代だな

>>448
どうなんだろうね。説いている内容に絶対を標榜してる部分がないかどうかまではよく分かんないや。
ちゃんと読んだことが無いから・・・（オイ

絶対を説いているからと言って、読み手が絶対視するとは限らないんだよね。
ああそう、あなたにとってはそれが絶対なのね、で終わるよ。自分の場合。

以外と元ヤンとか、なりかけてた奴が
ロープレやって改心？した奴多くね？
俺もそうだったな、道徳はゲームと漫画で学べばいい

>>1

■民主党の支持母体

同和団体 - 部落解放同盟(解同)
外国団体 - 在日本大韓民国民団(民団)、在日本朝鮮人総聯合会(朝鮮総聯)(一部の議員)
遊興団体 - 全日本遊技事業協同組合連合会(全日遊連)、日本遊技関連事業協会(日遊協)
宗教団体 - 立正佼成会、世界救世教いづのめ教団、崇教真光(一部の議員)、世界基督教統一神霊協会(統一教会・統一協会)(一部の議員)
労働組合 - 日本労働組合総連合会(連合) - 日教組、自治労、UIゼンセン同盟、自動車総連、基幹労連、情報労連、JP労組、JR連合等が加盟

読み書きさえマトモに教えてないのに、モラルなんて教えるわけ無いだろ。

髪は氏んだ！





ttp://www.youtube.com/watch?v=yMbtWTUQd7c&feature=related

中川昭一が語る 日本が危ない―民主党の政権公約　
「毒の入ったヤミ鍋だ」
http://www.nakagawa-shoichi.jp/talk/detail/20090812_495.html

本当に民主党が政権とってから、「日本が危ない」と中川昭一さんが危惧した通りになってて寒気がしてきた・・・

�U．教育　
日教組が従来から要求している政策を「丸のみ」している。
�@ 「公立小中学校は学校と地域単位等で運営」。
極力自治体や国のルールを排除し、実質教員（日教組）が学校を支配。
�A 教員免許更新制廃止（7月26日産経新聞）
不適任な教員をいつまでも辞めさせられない。　
そのほか、公立高校授業料を実質無償化、こども家庭省（仮称）を設置、教育委員会を抜本的に見直す等、
日教組は「政治抜きに教育はない」と明言している。

要は、子供の為の教育ではなく、日教組による、日教組の、日教組の為の教育を目指している。

いよいよ、テロリストが本性を現したな

静かなるテロリスト・日教組

はじまったなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

キャバクラ幕府はやはりやってくれるな。胸が熱くなるな。

>>397
「心のﾉｰﾄ」って、内容が良く出来ている。
子供達に「自分で考える」と言う事が大事だよ。と、考える機会を与えられるように出来ている。
まともな教師は、「心のﾉｰﾄ」を上手く活用している。
「心のﾉｰﾄ」が提示するﾃｰﾏに対する子供達の議論を聞いていると、子供達は、大人が思うより柔軟でたおやかな感性と強い生命力を持っている事がよく分かる。
日教組の教師は、「心のﾉｰﾄ」を活用出来ない低脳な人達って事だ。
元々、子供達を洗脳する事しか頭にない自己中ﾃﾛﾘｽﾄ集団だからね。

>>461
泣きゲ−が必修科目に

>>467
やかましいうえにバカだろ。
連中。

>>458
書店の児童書コーナーでも昔の伝記は減ってるよね
イチロー物語とかコブクロ物語とかいらないからｗ

昔ばなしはDVDすら売ってない
アマゾンにもない

毎日放送は何をやっとるのかね

ちぃちゃんの影法師って道徳はよく覚えてる

日本の国力を弱体化させるのだけが亀井と日教組の目的。

>>449
2，3年くらい前に、ちょっとだけ再放送してたね。「日本むかし話」。
密かに楽しみにして見てたのに、あっという間に終わっちゃったから結構ガッカリしたよ。

>>470
＞日教組の教師は、「心のﾉｰﾄ」を活用出来ない低脳な人達って事だ。

違うよ。
活用されると困るんだ。

　「侵略されたら無抵抗で投降しましょう。」
　「社会主義革命は絶対の真理です。」

こう教員が叫ぶことで、無条件服従する白痴を
大量生産したいだけ。
それが連中・各細胞に取って、優先目的なんだ。

＞道徳教育を充実
これが、自民の酷いとこ、　　心は、何をしたところで、人それぞれ
客観的にみた、　迷惑、損得、とかではっきりさせないと、ここにいる馬鹿みたいに
主観ばっかりの出来損ないになるだけだ

ウヨは、精神論しかないから、「何でも心の問題、道徳の問題」以外に思いつかない馬鹿だから、
そういうのは、無視しとけばいい、

>>454
日教組の今のやり方、指導内容には賛成しかねる。
>>450は今の道徳教育には反対だが”道徳教育”というものは
有ったほうが良いというだけ

>>470
考えさせる。　これは当然なんだよな。

世の中の移り変りによって、出す答も変化するものだし。　(世の情勢変化とかね)


ただ一つの答のみが道徳なら、それは、ただの「規則」だよ。

>>470
池田大作先生お気に入りの元文化庁長官の集大成である「心のノート」で日本の青少年の道徳心を磨きましょう。
第三文明と潮は創価学会系の出版社ね、サイトをのぞけば分かる通り。

河合隼雄全対話10
心の科学と宗教
河合隼雄
『公明』編集部
http://www.daisanbunmei.co.jp/shop/book.php?no=03225

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>>44
うちの学校もそんな感じでしかも使い回ししてたけど、どういう意図なんだ？
ちなみに磐田市立磐田中部小学校な。

>>478
句読点、、、

いくら句読点の文化がないからって酷すぎるだろｗ
それ以前に日本語としての形を成してないが。

そういや体罰やモンペアの派生は日教組が元凶なのかな？

>>401
内容も見ず、今の現場も知らないのに勝手に決めつける馬鹿発見。
教師を辞めてくれて有難う。

道徳ねぇ。
子供は大人のマネをするだけだ。
子供は、不道徳な大人コードを真っ先に実践する。この先生き残るために必要な知恵。

上から調子こいた道徳なんて押しつけると
「世の中には裏コードがあり、その裏コードが正しい。
与えられた道徳＝表コードはすべてウソであり、その反対が正しい」と認識する。

心ノートが必要なのは大人のほうだが、誰も読まないし、実践しない。
よって、道徳は子供に無視される。それだけの話。
ガキを啓蒙できると思いこんでいるのは、バカな大人だけだ。

中国の富裕層の好感度が高い国ランキング1位日本　2位米国　3位豪州

http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/bread/1253241889/l50

無駄無駄無駄ぁーーーーっ！

>>477 >>470　みたいに客観性喪失症の病気になる原因の一つが、「道徳教育」だ
日本教とか言われる、カルトの一つ、、　　
世の中に役に立たない、文系（差別用語）ばっかになっていく

組合がでかい顔して、社会が平和になったことなどない。
GMもJALも根底には組合の発言力があった。

組合そのものを否定はしないが、組合ってのはブレーキ機能なわけ。
エンジンは別。
そのバランスを見失うと、そんな車は走らんのよ。

ID:7re4AX5o0はもっと日本語勉強してから出直せ

民主に投票した愚か者どものせいで
日教組みたいな汚物の巣窟が息を吹き返すんだね

同窓会で先生に会ったら日教組か聞こう

せっかく、ゆとり教育なくなると思ったのに
継続しそうだな…

ゴキブリジャップに必要なのは害虫としての自覚です
モラルなんてモンスターに理解できるわけないからあきらめよう

>>458 他、レスthx
自虐史観から抜け出す為にも、明治の偉人もそうだけど日本の歴史上の偉人を讃えることは教育には必要だね。
そして、そう言ったものをアニメで伝えるのは日本のお家芸だし、若いクリエータを育てる意味でも、
せめて教育テレビでもいいからやって欲しいものだ。みんなの歌のアニメーションは良いものあるし、
才能がある若い人、これから伸ばすだろう子供達の為に左翼労組に負けず、もっとNHKは番組を使って欲しいな。

アベちゃんの残骸か？これ。　美しいニッポンだっけ？

こんなもん家で親が教えれば済む話だろｗｗｗ

無駄無駄無駄ぁ〜！！！

>>480
「考えさせる」なんてことをしなくても、勝手に考えてるよ。子供は。
出された情報を糧に。

ちょっと前の偉いやつだって学校で教わったことは社会に出て何も役に立たないｹﾞﾗｹﾞﾗって感じだったよな

>>462
民主党の支持母体に、山口組も付け足してくれ

>>487
やっぱウンコ貧乏人と違って荒んでないな､生活にゆとりのある奴らは

うわああ、民主最悪。日教組共々自滅すればいいのに。

日教組動きはじめたか

>>478
道徳教育を言い出したのも推進してるのも日教組と民主党だけど

今より更に國吉みたいなキチガイ親子が増えるのかよ！冗談じゃねーや！

どの教科書もそうだけどこういうのって利権みたいなのあるんでしょ？
ずっと続けたら儲かる人が止めるなーて言ってくるやつ

私の地域は隣の国人たちが日本にきた理由みたいな教科書で
アニョハセヨ？とか軽く練習したよ
それとまた違う本なの？

電子黒板だってｗ　子どもダシに金儲けとはこれ如何に。

まだまだ、無駄は山積してるよな。

日本人としての自覚だって。
そんなもん国が貴重な税金をばら撒いて、強制することか？ｗｗｗ

中川昭一が語る
日本が危ない―民主党の政権公約　 「毒の入ったヤミ鍋だ」
http://www.nakagawa-shoichi.jp/talk/detail/20090812_495.html

�U．教育
　 日教組が従来から要求している政策を「丸のみ」している。
�@ 「公立小中学校は学校と地域単位等で運営」。
極力自治体や国のルールを排除し、実質教員（日教組）が学校を支配。
�A 教員免許更新制廃止（7月26日産経新聞）
不適任な教員をいつまでも辞めさせられない。　
そのほか、公立高校授業料を実質無償化、こども家庭省（仮称）を設置、教育委員会を抜本的に見直す等、
日教組は「政治抜きに教育はない」と明言している。

要は、子供の為の教育ではなく、日教組による、日教組の、日教組の為の教育を目指している。

道徳の時間ってあったけど
ほとんど学級会だの運動会や音楽界の練習で潰されてたぞ？
多分今も似たようなもんだと思う

日本滅亡作戦だけは率先して進める、当に予想通り。
国民総ゆとりで、日本文化大革命だからな・・・

これで無政府主義者がたくさん増えて
結果としてミンス政権が倒れてくれるのなら
とりあえず賛成ってことで

なつかしいわココロのノート

日教組がどうたら言ってる人が多いみたいだが

ゆとり教育導入したの自民だよな？

中国人留学生のための220億円もムダです。
ただちに廃止してください。

「心のノート」に尽力した河合隼雄(元文化庁長官)、池田大作両先生に感化されるとは大変すばらしいことです。
皆様ぜひ、「第三文明」「潮」でググって、道徳についてお考えになっては。

河合隼雄全対話10
心の科学と宗教
河合隼雄
『公明』編集部
http://www.daisanbunmei.co.jp/shop/book.php?no=03225

河合隼雄の人生読本 (潮ライブラリー):アマゾン:本
http://www.amazon.co.jp/gp/aw/d.html/ref=redir_mdp_mobile/378-2598502-8730461?a=426701485X

今！日本が危ない！とかｗ　日本を潰さないようにとか。
麻生なんてぶっ飛んだし、故中川酒さんもね。

一番危ないのはご自身でしょうがｗ

国が金ばら撒いて、お手々繋いでランランラン♪を強制かよｗｗｗ
どこの国だよｗｗｗ

>>511
そんな風にはならないよ。
マスゴミの誘導にあっさり従う国民が大量生産されるだけ。
日本人としてそれヘンじゃない？とか思うこともなくね。

>>1
売国政策続々と

中川昭一が語る
日本が危ない―民主党の政権公約　 「毒の入ったヤミ鍋だ」
http://www.nakagawa-shoichi.jp/talk/detail/20090812_495.html

こんな政策が実現したら、国民は意欲をなくし、経済や地方は衰退し、国力は必ず破壊し、
公務員の労働組合だけが盛える国家になる。

未だにバブル世代が企業の中心にいるから
自覚ないのかもしれんが

今は日本版 イギリス病だよ
かなり重傷のね
それに気付かない政治家が多いのは愚かだ
いたとしても天与の使命を全うして死んじまった

道徳教育の大切さを訴えるおまいらが
匿名掲示板の廃止を言わないのはどういうわけだ？

道徳の時間は、教科書を使わず、
独自のプリントによる授業をしていた。

内容は「朝鮮人差別の問題」「日本軍の悪事について」「部落差別」など

道徳の時間はそればかりやってた

大阪の小中学校です

>>521
匿名掲示板はホスト強制表示にしてほしいけどなｗ

>>522
ナカーマ

でも　にんげん？とかいう汚い絵の教科書あったよ

正直こんな名前の教材のお世話になっていないんだが
これって何？

359 名前:名無しさん＠十周年 :2009/10/07(水) 02:47:39 ID:8qWN+0vpi
717 名前:名無しさん＠十周年 :2009/10/06(火) 21:25:54 ID:4LZVBbZI0
ま、とりあえず中学生向けの内容はこんな感じ（ＰＤＦ注意）
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote01.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote02.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote03.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote04.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote05.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote06.pdf
http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/cnote07.pdf

そもそも道徳を本から学ぶなんてどうかしてる。
ガキのモラル低下は教師も含め親世代がだらしないから。

道徳のかわりに神道を教育に組み込もうぜ

ゴキブリジャップは脳に電流でも流して教育するのが一番
頭が悪いからそうしないとダメ

なるほど。ここに「無駄」を見出したのか。

やっぱ説話の方がいいのかなぁ。
自然と出てきた伝説とか昔話の類。

こんなのより景気対策や雇用対策やれよ鳩山のバカボン（笑）

日教組がどんどん幅を利かせてくるぞ。
もう今の日本に子供産むこと自体が児童虐待だわな。

>>522
ほんとにそんなのやるの？

日教組強くない地域だったから逆に受けてみたいわｗ

道徳の時間は好きだったな

みんなでこうゆう教材読んで色々議論をして、為になったと思うけどなぁ

やっぱりクラムボンの切なさは大人になっても忘れないよな
あれほど奥深い物語はない

公務員と在日優遇の政策だけは速いよな民主党
本領発揮じゃん

ここで心のノートいらないと言ってるのは、提出の時にほとんど空白だった奴らだろ
気持ちはわかるぞ、オレもあれ苦手だった。でも、そういやって悩んで考えるためにも必要だと思うんだけどな

橋下知事ｖs日教組　教育問題討論会

橋「あなたたちは何のために教育しているのですか？」
日「子供たちのためですよ！」
橋「それはこの国の未来のためですね？」
日「そ、それ、それは今聞くことですか？」
橋「今聞かないでいつ聞くんですか？」（会場拍手）
橋「はい、答えられないなら別にかまいません。」

>>536
何それ。

自分は「鬼の子小綱」のその後の話で泣いたことがある。

わが国を愛し、発展を願う！　

これを全国の小学生に強制配布して教師が強制する。

北朝鮮の150日闘争かよｗ

ここは日本ですよね？北朝鮮じゃありませんよね？ｗｗｗ

普通に無駄やん
自分らのガキの頃思い出してみろ
この手のアレを配られてまともに読んだ試しがない、パラパラってめくって終了
枠はそのまま冊子の中身が右⇔左行ったり来たりってんならアホな話だが
ベクトルは設定してやらずに、「自分の頭で考えろ」ってのをいかに上手く納得させるかが教育だよ

教育勅語復活させれば問題解決

　

　　＿＿＿＿＿＿＿＿　　 ｰ──‐─┐ｰ──ヘ　　　　　ヘ　　　　　　　　　　ﾉ`ｰ--...._
　│　　　　　　　　　　　|　　|　|￣| |￣| |　￣マ ／　　_____/ /___､　　､　　　　　　￣'''ー- /
　　￣￣￣| .|￣￣￣￣　.　|　 ニ　ニ　| 　＼/　　　　ヽｰ,　,ｰ‐‐'　'''-ニ ┐　　　　 ____　､
　 　 　 .　 .| .|く ＼　　　　　 |　|　」 | 」　|i─── ヽ,　　 / /　　　 ┌┐　　　ヽ'''ニｰ一 ヽ ヽ
　 　 　 .　 .| .|　＼ ＼　　　　― ┐┌. ┘￣| Γフ./　　/ /.　 　 　 |　|　　　　　'''　　　　　） ）
　 　 　 .　 .| .|　　　Ｖ 　　　 │ニ　　ニコ .　| .|く／　　/ /　　　⌒ ┘ Ｌ_　　　　　　　　　ﾉ　ﾉ
　 　 　 .　 .| .|　　　　　　　　　 ___|　|____,,　　| .|　　　　　´　（　（⌒）　へ /　　　　　　　／ ノ
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　　　　　　　　　 ;(⌒〜|ｺｺｺ| .[|＼.コ二二二二二|ｺｺｺｺｺｺｺ|　 |〜⌒);〜⌒);
　　　　　　　　　 ￣￣￣(⌒;;⌒;;〜⌒);;;;〜⌒);;〜⌒);;〜⌒);;〜⌒);;〜⌒);;〜⌒);;〜⌒)

ネトウヨの不快なところは
なんでも精神論で片がつくと思ってるところ

教師が道徳なんていらねえと言っていたら、生徒に囲まれたみたいな

>>524 「にんげん」の教科書あったな
おどろおどろしい表紙のやつｗ

でもそれも全然使わず、独自のプリントを配って授業してた

関東大震災の混乱の中で、日本人が朝鮮人を虐待した事について、
授業でやったのをよく覚えている

大阪の東部の方です

>>539
かわいいねぇ

みんななかよし、明るい仲間

週一の道徳？を削るんじゃなくて
この本だけを失くすんじゃないの？

それとも道徳自体を失くして算数にするとか？

日本弱体化、日本崩壊を目指す民主党政権としては、
道徳教育は無駄どころか、脅威の対象
直ぐに廃止するのは当然

民主は、公約破りが目立ってきた。

民主が守る公約は在日優遇と中国への売国だけ。

道徳の時間の心温まるお話は子供心に楽しみなことだったんだけどな
道徳の必要性がなくなるから道徳イラネってことでしょうか
日本はますます危うくなるな

こういうものの必要性は教師と親とが話し合って決めればいいだけの話。
国が国費で一律に配る必要はないと思うよ。

だいたい教材はどれも有償（親の負担）なのに、
これだけ何で無償（納税者の負担）なのさ。

中川昭一も自民も理想なんか無い。いいわけなら最高
目の前の問題をあれだからできないこうだからできない
それに比べて社会党はきちんと自分たちの理想を実現した
６０年間も戦争していないし単純労働でもかなりの報酬が得られるようになった

自分の学生のころの道徳の授業ってあんま覚えてないわ。
働くおじさんとかをＴＶで見せて貰って、勉強よりは嬉しかった記憶はあるけど。

民意なんだからいいだろ別に。
日本を中国様と韓国様に明け渡すのが日本国民の総意なのだよ。

スレチだけど、
この前、十数年ぶりに母校の中学校の前を通ったんだよ。（大阪）
校門の壁に「○○中学校」て看板が掲げてあるのだけど、隣にどう見ても
最近作られた同じ大きさの看板が並んであったんだ。朝鮮語が書いてあったよ。
（おそらく朝鮮語で「○○中学校」と書いてあったのだろう）
その場で泣きそうになった。

>>540
クラムボンは笑ったよ
クラムボンは泣いてるよ

って知らない？

多分大人になってから読んだら
また違った解釈ができるんだろうな

故人献金ノートも廃止

>>545
チョンの愉快なところは
嘘吐きのくせに嘘がばれてるのに気付けないところ

>>545
逆にいうと、多少でも唯物論、
というか構造主義的発想がなされればネトウヨ認定はされないと？

>>534 昔はそんなもんだと思ってたな
大阪の一部の地域では、こういう授業を受けた人が大勢いるのでは。

教師向けもつくれよ

「友愛ノート」が発行されます

>>545
友愛とかまさにその象徴だよな

　　　　　! 　 ! /　　　　　 Japan　　ヽ
　　　　　!　 ;! ,'　51　＿＿＿＿＿＿l_ 　　　　　戦前、お前らのじーさんばーさん、日本に出稼ぎで密入国して強制連行？
　　　　　i 　 ;! i　　／ ＿＿_　 ＿＿__,`ヽ
　　　　　i 　.;l/　∠_／=-､__￣_ｨ-=‐.レ´ 　　　 戦後、強盗強姦して駅前を不法占拠。 今じゃパチンコやサラ金を営業中･･･
　　　　　i 　.;l{　　 }　｀ｰrz-".〈'-izｰ´.!ｆﾌ
　　　　　i 　 !{　　 }　　　　 ,ハ　　　.!ｿ 　　　
　　　　　i 　 !ヽ._ ﾉ 　　　,‘,,-,,`, 　 .!" 　　　　　通名を使い　「在日特権」 の次は、 『在日参政権』？？
　　　　　i .;.i　　i.ヽ､　,'";ｰﾆ三=;',;./ 　　　　　　　
　　　　　.! 　|イヽ、｀ヽ､`ー''ー''' /:＼＿_ 　　　　　　反日帰化教師たち 「日教組」 は、反日自虐洗脳教育だろ？
　　　　　.! 　! rへ ＼. ;; ｀''';;;''´;./,
　　　　 ,..! ! ,'ニ二.`ヽ ､｀ ーｲ'''':::::::::::::::Ｔ-､＿_
　 　／:::::!　 !/ニ二`、 　 ｀ヽ､　　　　 /:::::::::::::`ｰ､ 　　　 また、センター前に 決勝タイムリーヒット 打ったろか？ｗ
　／::::::::::i　 i' ー'ヽ、　　　　ﾉﾉ::ヽ､　　 〈 :::::::::::::::::::::ヽ
/:::::::::::::::!　 i　　　　` ｰ ､ 〃::::::::::`丶､ ノ:::::::::::::::::::::::::ヽ

>>564
それこそ真理だわｗ
教師に道徳の授業受けさせろや。

あ・やなこと思い出した
こいつら選挙前から「教育委員は廃止、教科書は教師に選ばせる」
なんて言ってたよたしか

>>547
おお　同じらへん

強制連行をすごく強調してたイメージ
なんかの絵の叫び　みたいなのだったｗ

>>555
日本語でOK
戦争もせずに、1億総中流と言われるくらいに誰でも食っていける
そんな社会つくりあげてきたのが自民党だろ
それを社会党の功績とかアホか
朝鮮人かよ

道徳教育なんて無意味だよ。ソースはお前ら。
そういう教育されてきたはずのお前らは感化されてないからな。

学校に求めるのは、無味乾燥な基礎知識を、しっかり理解させて
くれるだけでいい。　ただ日本史の授業は必須にするべきだろう。
道徳は家庭で教えないと、ダメだろう。

>>556
働くおじさん。。。。

それは社会だろっ

これもまた「ネトウヨ」の予想どおりか。

てか教師には身辺調査をやるべきだろ
性癖を調べるべき
教師の性犯罪を１ヶ月に１つは見るのに
テレビでやらないのは日教組の力か？

ＰＴＡは本気になって子供を守るべき
今の日本じゃ日教組や人権が強くて
教師の地位堅持＞生徒への性犯罪
だから誰かが先頭に立たなきゃ変わらん

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
★身内にネトウヨがいる人が集い心境を吐露するスレ６
ttp://namidame.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1252632392/

127 名前：名無しさん＠３周年[sage] 投稿日：2009/09/16(水) 16:28:10 ID:68qXOG7J
２ちゃんのネトウヨどもはほぼ駆逐されつつあるが
依然としてその残存勢力は侮れない
２ちゃんを追い出された基地外カルトどもはいま
体制を立て直しつつ、ヤフコメに集結してる
奴ら最後の牙城、奴らの五稜郭であるヤフコメにも
反論を投下してくれ！　宜しく頼む！！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
★鳩山政権誕生と同時に、首相官邸HPのトップから「日本国旗」と「天皇陛下在位20周年」が削除！
　ttp://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1253115795/

鳩山政権誕生と同時に、首相官邸HPのトップページから「日本国旗」と「天皇陛下在位20周年」が削除される

前　ttp://s03.megalodon.jp/2009-0916-1822-00/www.kantei.go.jp/
後　ttp://s02.megalodon.jp/2009-0916-2356-27/www.kantei.go.jp/


★国旗に一礼しない閣僚が続出　つまり日本国民の事もその程度にしか思ってないということです　
　ttp://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1253230484/

１０年配って
この有り様じゃ無駄だろ？

子供の自我形成に友愛の魔の手が、、

しょせん教育は、教師がダメなら自習してる方がマシなので、道徳の教材は
子供が危機的な場面をうまく切り抜けたり、英雄的な行動を採った話（イタリアの
クオレみたいな）をただ読ませるのが良いのではないか？

>>574
そうだったか、すまんｗ
中学生日記っぽいのを見たのが道徳か。

日教組廃止へ、が国民の意向です

　　　　　! 　 ! /　　　　　 Japan　　ヽ
　　　　　!　 ;! ,'　51　＿＿＿＿＿＿l_ 　　　　　戦前、お前らのじーさんばーさん、日本に出稼ぎで密入国して強制連行？
　　　　　i 　 ;! i　　／ ＿＿_　 ＿＿__,`ヽ
　　　　　i 　.;l/　∠_／=-､__￣_ｨ-=‐.レ´ 　　　 戦後、強盗強姦して駅前を不法占拠。 今じゃパチンコやサラ金を営業中･･･
　　　　　i 　.;l{　　 }　｀ｰrz-".〈'-izｰ´.!ｆﾌ
　　　　　i 　 !{　　 }　　　　 ,ハ　　　.!ｿ 　　　
　　　　　i 　 !ヽ._ ﾉ 　　　,‘,,-,,`, 　 .!" 　　　　　通名を使い　朝鮮人の悪態や過去は教えない
　　　　　i .;.i　　i.ヽ､　,'";ｰﾆ三=;',;./ 　　　　　　　
　　　　　.! 　|イヽ、｀ヽ､`ー''ー''' /:＼＿_ 　　　　　　　日の丸反対　君が代反対 に熱心な 反日帰化教師たち　
　　　　　.! 　! rへ ＼. ;; ｀''';;;''´;./,
　　　　 ,..! ! ,'ニ二.`ヽ ､｀ ーｲ'''':::::::::::::::Ｔ-､＿_　　　「日教組」 は、反日自虐洗脳教育で、日本崩壊・奴隷化支援だろ？
　 　／:::::!　 !/ニ二`、 　 ｀ヽ､　　　　 /:::::::::::::`ｰ､ 　　　
　／::::::::::i　 i' ー'ヽ、　　　　ﾉﾉ::ヽ､　　 〈 :::::::::::::::::::::ヽ
/:::::::::::::::!　 i　　　　` ｰ ､ 〃::::::::::`丶､ ノ:::::::::::::::::::::::::ヽ また、センター前に 決勝タイムリーヒット 打ったろか？ｗ

いや そもそも 民主が与党になった今

以前まで保守派の俺は
もう左翼なのだろうか
自分のスタンスがわからない

>>571
おちつけよまあまあ
自民党の理想にそんなのあったか？君の知ってる日本は２０年間しかないからな

>>558
去年だか一昨年だかにどっかの小学校が
韓国旗もあげて卒業式したとかニュースあったね

>>515
池田大作が、心のノートの製作にいつどこで尽力（協力か）したのか教えてよ
河合隼雄が創価系の出版社から「も」本を出していることは周知だろう
しかし、明恵上人（The華厳宗）の研究本まで出していた、あのユンガーなおっさんが
死後にまで学会員の疑いを掛けられるのは、あまりにも気の毒だ

｢試しに政権とらせて｣このザマだよ｡みんな､連中のやってる事を
よく見て覚えておくんだ｡
日本と日本人の政治をやらないのだから必要無い｡
何度目の選挙になろうとも落選させてやろう｡必ずだ｡
手遅れにならない内に｡

ノートの有用性はこの際どうでもいい。
個人的にはあってもなくてもいいような気がする。
問題は今まで日陰者だったキチガイ日教組が、民主党政権になりのさばり出したってこと。

民主党になって、時代を逆行するような措置だな

ぶっちゃけ道徳の授業もいらねえ
そんなん日々の生活で身に付けりゃ
つか親の仕事

>>545>>562
なんで精神論というんだろうな。正しくは「観念論」でしょ。

道徳なんてどうせ誰も本気で勉強してくれないし、
それぐらいなら別教科したいってのもあるんだよな。

とはいえ、授業時間とか関係ないだろ、これは。
民主党政権に言わせると無駄なんですか、そうですか。

>>489
ご指命だから書いておく。
＞>>477 >>470　みたいに客観性喪失症の病気になる原因の一つが、「道徳教育」だ

御説489では「客観性喪失症」とやらが、具体的な指摘なしに述べられている訳だが、
そういう「客観性の消失」是認放置の態度自体、「社会主義革命」なる目的（笑）から
経過や批判を演繹する、客観性はおろか現実すら無視した傍迷惑な「行動」の典型
であるよね。

現実問題として、いま生を受けてここに居る、すべての「ひと」が、歴史・伝統・先祖の
御蔭を背負い、未来・子孫への伝統・義務・指命を帯びているという現実の前には、
イデオロギーや宗教などという偏狭な価値観はその意義すら微塵も持ち得ない訳だ。

そこを教えようとしない、亡国集団だからこそ、日教組は犯罪と同義なのでね。
客観的、具体的に反論する以外、証は有り得ないないよ。

御身はどこから、どの様に生かされた祖先から生まれてきた？

今の日本はイギリス病

>>585
日本人じゃないおめーに何を言っても無駄

日教組の自虐教育のせいで沖縄と北海道は左翼脳になって日本一レベル低くされた

>>588
そのへんは俺は悲観的だね。
社会党のマドンナブーム、小泉ブーム、で今回の政権交代ブーム。
日本人は何も学習してないよ。
このままじゃ手遅れになっても気づかない日本人だらけになるんじゃないか。

日教組って、ハッキリ言えば日本人の子供を持つまともな家庭の夫婦の敵でしょ？

自分の子供の育まれる環境が穢されるのを、子供の両親たちは戦いもせずに
黙って見ているだけなの？

環境など、土地の平和というのは問題勢力を武力で排除して勝ち取るものだよ。
それは戦利品で、勝ち得た証なんだから。
だからこそ、他者はそれを知って重んじ、土地や、それを守っているものに
対しての敬意というのが生まれ、育まれていく。

まあ説明書みたいな文章しか読めないようになったのも劣化のひとつだよな
自民はやってるアピールは得意だが実は何もしてない
拉致問題解決の功労者は外務省。政治じゃない

>>585
中川だって当選して２０年そこらだろ

道徳教育をすること自体に反対してるわけじゃないんだろ？
自分たちの意に沿わないやり方の道徳教育を押し付けられていると
日教組の人たちは思いこんでるんだろ、きっと
廃止するからには、もっと良い道徳教育の教材の案があるのだろうから
それを日教組は示せばいいと思うよ

>>558 俺も、母校の小学校の前を通ったら、
校門のすぐ隣の建物に、「憲法9条に反対する会」という看板が掲げられてたｗ

そして時々、入り口で、なぜか野菜など食料品の販売をしている。
子供と地域住民から取り込む作戦かあ〜とｵﾓﾀ

ちなみに大阪ｗ

>>600
？？
　あれを「解決」と呼び、「功労者」をつくるのか？
貴殿は、検証の術を持たないのか？

まさに狂師。

>>600
対北朝鮮の拉致問題を解決したのならば、それは政治的な解決だ。
政治じゃないかw

政治じゃなかったら、具体的に、それは何だっていうの？

『自分たちの意に沿わないやり方の道徳教育を押し付けられていると
日教組の人たちは思いこんでるんだろ』
と、自民党の頭のちょっとアレな人たちは思い込んで大騒ぎしてるわけさ。

どっちもどっち。アホくさ。

「憲法9条に反対する会」じゃなくて、「憲法9条を守る会」の間違い

日教組も朝鮮支部か、マジ終わってンな

>>608
違いすぎるだろｗ

民主党って
無駄なものを廃止し必要なものを確保するんじゃなくて
必要なものを廃止し必要かどうかわからないものを確保して
政策やってますとアピールしている気がする。

国営放送かキー局で漫画日本むかし話の再放送やってくれないかな。
それも日曜１９時と、その再放送を火曜とか水曜の１９時からって感じでさ。
世界名作劇場みたいに毎回見ないとわからなくなるような、途中どうでもいいような話が入るでもなく…
夕飯までの暇潰しに何となく見てたけど勧善懲悪な桃太郎とか経済の基本わらしべ長者とか、
動物愛護と言うよりは家族愛みたいな花咲かじいさんとか歴史興味への導入な牛若丸とか金太郎…
信仰やら自然やら生き物やらを大切に思う心を育む傘地蔵とか沢山の物語が短時間で素敵なんだよな…
ＤＶＤやら有料放送やらで見れるらしいけど、情操教育に自分の子供だけ見させても正直者が馬鹿をみるで他の子に毒されるしな…
国か志ある快い企業が立ち上がってくれないかな…

…今のテレビ局だとリニューアルとか称して並び替えて、
Ａパート：泣いた赤鬼
Ｂパート：桃太郎
みたいに放送して勧善懲悪→鬼にもフォローじゃなく、差別は悪、悪者にも理由があるはずみたいな誘導とかしそうだけどな…

　　　　　! 　 ! /　　　　　 Japan　　ヽ　　　　　　
　　　　　!　 ;! ,'　51　＿＿＿＿＿＿l_ 　　　
　　　　　i 　 ;! i　　／ ＿＿_　 ＿＿__,`ヽ 　　　　　　　　　未来ある子供たちに、教育をする 「日教組」 教師
　　　　　i 　.;l/　∠_／=-､__￣_ｨ-=‐.レ´ 　　　
　　　　　i 　.;l{　　 }　｀ｰrz-".〈'-izｰ´.!ｆﾌ 　
　　　　　i 　 !{　　 }　　　　 ,ハ　　　.!ｿ　　　日教組・・・　反日教育を受け、姓が キム　チョン　ﾊﾟｸ ﾘ　生姜　ペ　ピ　プｗ
　　　　　i 　 !ヽ._ ﾉ 　　　,‘,,-,,`, 　 .!" 　　
　　　　　i .;.i　　i.ヽ､　,'";ｰﾆ三=;',;./ 　　　　通名を使い 「在日特権」 の次は、『在日参政権』 を要求している
　　　　　.! 　! rへ ＼. ;; ｀''';;;''´;./, 　　　
　　　　　.! 　|イヽ、｀ヽ､`ー''ー''' /:＼＿_ 　　　　　　　　　反日 「在日鮮人団体」 と親密な　反日帰化教師たちですよね？　　
　　　　 ,..! ! ,'ニ二.`ヽ ､｀ ーｲ'''':::::::::::::::Ｔ-､＿_　　
　 　／:::::!　 !/ニ二`、 　 ｀ヽ､　　　　 /:::::::::::::`ｰ､ 　　
　／::::::::::i　 i' ー'ヽ、　　　　ﾉﾉ::ヽ､　　 〈 :::::::::::::::::::::ヽ　また、センター前に 決勝タイムリーヒット 打ったろか？ｗ
/:::::::::::::::!　 i　　　　` ｰ ､ 〃::::::::::`丶､ ノ:::::::::::::::::::::::::ヽ

道徳は大切だぞ！

大人も子供もな！

>>600
私も官僚主導大賛成です。
政治屋は不要ですね、特に売国の。

もうね・・・
道徳の時間無くして悪得か非道の時間作れば？
「謝罪」と「賠償」もいいかも知れない。
１時間大陸に向かってごめんなさいって言い続ける奴な。

日教組は、何かの呪縛から日本人の心を壊崩しようとしているのだよ。
あっまちがえた

俺が小学生の頃は、国語や算数と同列に道徳って教科が週に１回
くらいあったが、今は、ないのか？

確か、教科書に載ってる道徳的な話を読んで、意見を言い合って、
最後に先生がまとめるような感じの授業だったような？

学校が教える道徳は綺麗事並べてるだけで
誰もこんなんで道徳心付いたりしない
一度心のノート読んでみろ。呆れるから

バカな政策を掲げて、バカな国民に選ばれたバカな政党
バカな日教組がバカな政府にバカな要求をするが、バカな世間は気付かない
バカな親が育てた子供もバカで、バカな教師に教えられ益々バカになる
そんなバカな子供が、やがてバカな大人になり、バカな教師になる仕組み
バカに選挙権を与えるから、バカな政党に政権交代する仕組みになってる訳だ


詰んだな…日本(泣)

内心の自由を侵すwww
無垢な心を日教組色に染める邪魔するなってことだろ

心のノートって必要か？

道徳の授業は確かに意味がないだろ
道徳の教科書に書いてあるものなんかより、現国の教科書のほうがよっぽど道徳心養えるわ

>>622
別に。

これでいい！　


このままでは、田舎ものは都会人の、貧乏人は小金持ちの、なぐさみものだ！

日本は一度解体するべきなのだ、既得権益を全てつぶせ！！！！！！


それでこそ、俺が浮上する目がでてくるはずだ！


混乱のどさくさに紛れて、成り上がってみせるぜ！！

これは・・・意外というか、いいんじゃね？廃止なら廃止でいい。特に民主党政権下では。
日教組のことだから、てっきり『悪用』してくるかと思ってた。

心のノートのかわりに教育勅語を暗唱させればいいと思うけどなｗ

写真見ると右翼のアジビラにしか見えんな

景気や経済政策は滞っているのに
こんな政策は実行なんですね。

北朝鮮拉致と言えば、日本共産党の運動員はすでに８０年代の初め頃には末端に至るまで
この事実をなぜか知っていた。
自分は民青同盟の人たちの無駄話の中でたまたまそれを聞いたことがある。
共産党員が知っていたのだから、社会党員も知っていただろう。

この事実が未だに語られず検証もされないのは片手落ちである。
「救う会」の中核メンバーだった荻原という人は共産党員だったが、多分彼には
十分な情報と良心を持っていたのだろうと思う。
ちなみにこの人、共産党を除名された・・・

>>627
それは安倍ちゃんの政策だろ。パクっちゃいかんよ。
次期安倍政権にご期待ください。

>>623
現国に載ってた話って印象が薄すぎて殆ど記憶にない。

>>521
ですよねｗ

心のノートw
それがあればｻｶｷﾊﾞﾗもいなかったわけですかｗｗｗｗｗｗｗ

>>1
＞今でも『内心の自由を侵す』と反対している

内心の自由を侵すとなんだ？
他人の内心にまで踏み込む日教組のその姿勢は内心の自由を侵す事にはならないのか？

また、内心の自由を侵さないものがあるとすれば、それは何だ？

子供を持つ親は、『得体の知れない自由』を振りかざして自分たちの政治的目的を
達成しようとする人間から何一つ受け取ってはならない。
「自由」とは、自分が正しいと思う事を、することではない。

↓アメリカの諜報機関のHPのムービーの2分くらいの所、
テロリストのイメージ映像に小沢一郎が

http://www.dia.mil/video.html

モラルとか共同意識とか愛国心とか、こういうのが自然に身につくとか思ってる人は騙されてます
全部教育を受けて始めて身につくもの。
あなたがそう思うのは、モラルは自然に身につくと教育を受けたから。
道徳教育なんて間違ってると教育を受けたから。

自民もそうだけどさ、特定の団体の指示で政治すんの止めろよ

電車内のマナーにしろ、
モラルって物心つくかつかないか位の時から植え付けなきゃダメなんだよ。

つまり、電車で目の前にヨロヨロの老人がいたら
（ゆずらなきゃいけないのかな、めんどくさい、断られたら恥ずかしいし・・）なんて
ならないの。そう言う人が目の前にきたら、
席を譲らずにはいられないんだよ。そういうもの。
つまり、そうならない人はモラルが受け付けられぬまま大きくなってしまった。

それを日教組もよくわかってるんだよ。
だ　か　ら　物心つく前後に「モラルを教えちゃいけない」って必死なわけ。
かわりに、敗戦責任、日の丸大嫌い・・を
好き嫌いの物心がつくまえに、しっかりたたき込むんだｗ

思うんだけど、親がゆとりの産物でモンペ、そんな家庭で道徳心が産まれない。家庭内教育がない。
学校でもモラル・道徳心を教えるというか持たせることもしない。
子供はどうしたらいいの？

>>635
…なんていう立派なことを言うヤツが、児ポ禁止法のことになると
ムキになって大反対始めるんだから世の中面白いよな。

>>589
こんなのは手始め

そのうち日の丸が燃やされます。

>>603
それあった。不自然に、全面真っ黒い建物が建ってた。

押しつけはよくない
特に愛国心

危うい

>>607
アホらしいなら黙ってろよ、このくそやろう

個人的意見としては、道徳の授業が在るなら、
いわゆる社会常識とか具体的なマナー・教養の授業が
在ってもいいんじゃないかと思う

やる気ないならこれでも配布しとけ＞糞日教組
http://www.amazon.co.jp/dp/416660709X

ミンスアホ過ぎ

>>645
かまってちゃんはスルーで

これからの道徳教育の在り方

http://www.news.janjan.jp/culture/0904/0903310597/1.php?action=tree

>>646
それいいね

でも日本式　アメリカ式とか
葬式でも宗派が・・・とかいって教える内容が難しそう
公立では無理だな

この地域じゃ隣国式になっちゃうしｗ

日の丸や君が代押しつける右翼は一般人からは近づきたくない層ダヨネ

道徳と日本人の自覚がどう関係するかわからないけど
日本人が日本人として自覚し誇りを持つ事は日本人として当然すぎる事で
道徳心を持つ事も何が悪いのかさっぱりわからない
戦中の国粋主義に利用された点をもってこれらを
国歌国旗同様否定してるんだろうけど
自分たち自身も戦前戦中同様、また自身が行った真逆の方向性で
生徒を思想的に洗脳し利用してる矛盾について
日教組や政治家はどう考えているのか
昔のような日本人を作らないと主張してる彼らこそ
軍国主義当時と１８０度転向して今度は反日本、反日本人、反皇室をしてる
まさかこの矛盾に気がつかないほど彼らはバカじゃない
なら何故そんな事を、同じ過ちを繰り返すのかといえば
昔は国家による強制や社会の空気によって行ったが
今は彼ら教師や政党、政治家自身の思想や価値観
権利、金、生活のためだけに生徒を自分たちのような存在にしようと
日夜洗脳している、
教師たちの日ごろの主張では生徒を国家による管理下から開放し
個々の心のままに考え生きる権利を守り自由を守るそんな綺麗事が感じられるけど
自身が無垢な生徒を教育者としての地位を利用し
自分たちの思想や価値観、歴史観でマインドコントロールまたは洗脳し
生徒の自発的な成長や思想価値観の芽生えを奪っている
命の大切さやいじめを許さない差別を、偏見を許さないと日ごろ言いつつ
日本や日本人、その歴史を思想のフィルターを通し偏見でレッテルを貼って
日本だけを差別しいじめぬく、彼らの行動からは吐き気をもよおす異常性しか感じない

毎月のように報道される教師による生徒に対するいじめや生徒間のいじめによる自殺の隠蔽
生徒に対する性犯罪、教育的指導の名のもとに行われる暴力の数々
日本の政治同様、日本の教育は腐りきっている
戦後軍国主義から極左に方向性が変わっただけで根本的に日本人は変わってない
敵が外から内に変わっただけでやってる事はまったく同じ

>>652
国旗、国歌を排除しようとする日教組にも、一切近付きたくない訳だけど、
連中、居座って子供たち（国の未来）を壊し続けるんだよ。
「内心の自由」とか、個人の主張を職責より前面に押し立てた屁理屈でね。

>>640
どうしようもないね。
だって、学校の先生って30人の面倒を見るわけよ。
学校で家庭の代替としてそういうことを望むのは無茶だよ。

というか、それを期待するなら日々の生活の中(いわゆる授業外での生徒との接し方)で学ばせるべきじゃないか？

>>652
何事も、他人の意思や意向、心情を無視して、
一方的に自己正義なるものに基づき、人に押し付けて恥じない人間については、
近づくことを遠慮したくなるんじゃないの。

だって失礼だもの。

政権盗ったからって、いきなりいろいろ変え過ぎなんだよ
絶対に強烈な反動くるよ

内心の自由とかよくもまぁいけしゃあしゃあと
人格形成を後手にして何が目的なんだ

道徳を学ぶのだから心に干渉するのは当たり前だろう
内心の自由を履き違えるな
強制力のない教育は意味も結果もない

>>651
仰るとおりで、それはやはり各家庭で行われるのが理想ですよ。

万が一、学校でテーブルマナーを学んで帰宅したDQNの子供が
家でテーブルマナーの復習をやろうとしたりして、
「ねぇママ、どうしてウチは……」なんて発言がきっかけで
モンペが学校に怒鳴り込んでくるかも知れないご時勢だもの。

西部邁さんを敬服しているから悪く言いたくないけど、保守系論客と言われる人達でも、その多くが、
やはり愚民が選んだ民主党となるけど、アマちゃんながら、そう思いたく無くって、民主主義は最初に人ありきで、
ひとえに人々の教養や生活充実度によると思うが、そのため先進国では極力教育に力を入れてきたのであり、
また、洗脳機関のメディアの扱いには注意してきたわけで、それはとりわけ欧州ではある程度機能してきた。

残念なことに日本は敗戦し先勝国に思想を押付けられ、またその代わりを担ってきたのは左翼勢力だということは、
ネットではある程度周知のことだし、憲法改正を結党の理念とした自民党もそのことを有耶無耶にしてきたのではあるが、
安倍晋三や中川昭一等によって戦後レジュームからの脱却という旗印の的で、激しい逆境の中 “教育基本法改正” に辿り着いた。
それだけでなく、彼らはメディアの偏向にも意を唱えたのだか、同時にやったのは戦後初めてのことだったと思う。

結局、民主党が政権を取ってイの一番で宣言したのは教育法改正の改正とCO2削減25％だった。
民主主義が死にかけ、また逆戻りというより最悪の方向に向かっているようだ。

中国や北朝鮮で国旗や国歌を排除すればどうなるか？

小学校高学年にはこれもオヌヌメ
http://www.amazon.co.jp/dp/4562036672/

怒る、妬む、愚痴る　の三毒追放を子供にインストールすりゃいいじゃん
これだけでも意識して実践できれば殆どの大きな問題は起きないと思うが

>>660
>西部邁さんをし敬服ているから

ちなみにこれは、西部邁氏の考え方に敬服しているって解釈でいいの？

餓鬼の教育は重要課題
これ以上モンスターとゆとりを増やしたら
日本終わるぞ

>>658
つまり、「他人の意見を聞きれることは悪だ」ってことなんでしょうよ。

それはそれでいいんじゃないの。だったらこちらも無視してあげるよと宣言して終わり。

これが有効で必要だと思ってるアホは国政に口を出すなよ
な？恥ずかしいからな？

日本で自殺率が突出して高く、また殺人窃盗などに手を染める犯罪率が
一番高いのは昭和一桁あたりからそれ以降数年の時期に生まれた世代。

ちょうどファナティックな軍国化や天皇崇拝が進んで、せっかくそれまで進んできた民主化を
破壊し、穏健な立憲政体や日本の積み上げてきたものが結果として潰された時期。
人権や民主政治の大切さが教えられてない点にあるんだろうな。

愛国の仮面をかぶったヤクザまがいのゴミウヨ、同胞死なせて金儲けするゴロツキの利権右翼とか
教育現場とか社会の表に出だした頃で、国のために死ねとか煽りながら戦後はアメリカ万歳とか
手のひら返した醜悪な連中の被害を一番受けてる。
価値観転倒と戦後の混乱の時期の醜さを味わってる所にも要因があるのかもしれん。
似非右翼がどれだけ日本に被害を与えるかの証拠だな。
強者にペコペコするだけのゴミみたいな連中で、同胞の弱者を救うどころか蔑視するか
利権の犠牲に使おうとかする点で害悪が左翼以上。

教育から左翼臭を除去するのは賛成だが、変な全体主義美化みたいにつながらないように
警戒は必要だし、どうしてもエセウヨみたいな連中が沸いてくるのも問題だよな。

>>1
当然だろ、こんなの。
>新教育基本法
そもそもこれ自体が、国民の支持を得てないだろうが。
というより、安倍禅譲内閣の参院選で、明確に国民からの不支持が突きつけられてんだろうが。

まあ産経は安倍と一緒にタウンミーティングでヤラセまでしたから必死なんだろうけどな。

もう新聞やめろよ産経。捏造なんてレベルじゃねーわ。
なんにしても、新興宗教からカネと票もらって自民がつくった法律と教材なんて即刻廃止して当然だろうに。

頼むからもっと道徳の時間をちゃんとやれ

>>670
家庭でやれよ…

>>670
家庭でやれよ…

>>668
へぇ、俺の知ってる情報と違うね。

地べたに座り、徒党を組んでルールを破り、反社会を叫ぶ
焼け跡世代＝団塊、軽薄左翼世代こそが、
ご指摘の亡国世代だったはず。

右翼を警戒とか言うけど今はどう転んでも戦争なんてならんよ

だからこそ内から日本を破壊するマスゴミらブサヨを警戒しないとだろ

画面上では 西部邁さんを敬服しているから に見えるな。当方Macだから、Winでは>>664 のように見るのかな？
どっちにしても、掲示板で誤字脱字を指摘するのはナンセンス。金貰って書いてる訳でもなし、
それとも2ch運営で文字校を雇うか？w

兎に角餓鬼に我慢を覚えさせる教育をしろ

しかし今の餓鬼って変で
馬鹿でモンスターな餓鬼と頭が良くて常識をちゃんと知ってる餓鬼に
きれいに２分されてるんだよな

>>676
全員アホだった昔よりマシじゃん

>>670
お家で躾けてきてください…

車の違反講習でもらう教科書。
何冊もいらねえ。ホント無駄。
ついでに講師も余り気味だ。

>>668
鳩山一郎の罪は重いな

>>677
２分はされてるが、半分づつじゃないぞ
良い方は少数だ

>>668
マスゴミ工作員は死ねよ

>>676

・DQNで世代交代サイクルの早い連中

・昭和一桁のまともな教育を受けた祖父母〜まともな父母から育てられた
　世代交代サイクルの遅い連中

両方の子達が混じってるからだよ。
親や祖父母の年齢で統計取ると面白いと思うよ。

人目を憚らず悪の組織が台頭してきたなｗ

>>675
>>664 はどんくさいからいっぺんにコピペできず、二度目か三度目のコピペの挿入箇所を間違えて、
「し」 の位置が変わっちゃったんだろｗ

まあ普通は 「西部邁さん “に” 敬服している」 と言うな。

心のノートがなんだか知らんけど、道徳の授業ってほとんど潰れてたぞ

>>669
完全にカルト票目当てだよね。
しかし安倍と産経のあのヤラセ、
日本国民に対する明らかな詐欺・敵対行為なのに、
結果的には完全に捻り潰されたわなぁ。

餓鬼もむかつくからでガンガン先生殺せばいいんだよ
日教組も考え変わるだろうてｗ

>>681
いや、だから全員アホだった昔よりマシじゃん

>>675
誤字脱字など私は指摘していないし、そのつもりもないです。

私はただあなたに>>660 に「西部邁さんを敬服しているから」とあるけれど、
それは、西部邁氏の考え方に敬服していると私が解釈してもかまわないのか？
それとも考え方以外にも敬服の対象になっているものはあるのか、そう確認したまでです。

教育勅語なんて、儒教の劣化コピーに過ぎないんだから、
儒教をちゃんと教えたほうがいい。
アジア人共通の基礎教養なんだから、
「アジア共生」の民主党政権下にこそふさわしい。

＞規範意識を重視した道徳など課題が多い
何が問題なのか理解できないんだけど？

>>673
統計をよく調べるんだな。
少年犯罪が激増してるとかの印象操作と同じ。

「ゆとり教育」とかの一面で誇大にいわれてるのと同じ。
ゆとりの連中も戦前に比べたら全体としては上がっている。
戦前はエリート教育的な要素があったり、世界的大学者生んだ反面、
教育の格差は戦後よりひどい。学業より軍事教練とか動員が大事みたいな連中も
ワラワラいたしそれに時間とられた面もある。
良い面としては、戦時の国民学校とかの改革で、全体主義的な分
底辺層の底上げの均質化の端緒になった点はあるだろうな。

>>685
その通り。お恥ずかしい。

ただね、敬服(けいふく)するという名詞は、
「尊敬の念を抱いて従うこと。また感心すること」という定義。

言うまでもなく、尊敬というのはある人間の一面、行動など、
「過去に対して積み上げたものに」対して起こる心の働きでしょう？

ある人そのものを尊敬するなんて出来っこないし、それは有り得ない。
なぜなら、何もしていない人間を撲殺しても尊敬される事になるから。
そんな馬鹿な事はない。

たから、敬服の念は西部氏のどの部分に対してのものなのか、確認したという訳です。
別におかしなことは何も言っていないんですよ。

ここに書き込んでいる連中は、20代前半、大学生ぐらいが多いんだろうが

その連中が、「近頃のガキは…」＝「最近の若い者は…」な書き込みをワラワラしているとはなあ。最近の若い者は…ｗ


良くも悪くも戦後日本という国は“老いた”ということだな。国が老いると、社会の矛盾や問題が成長“腕力”で消化しきれなくなる。
まあ、老いた国は戦争しなくなるから、それはそれでいいのかもしれないが。

徳育は家庭でやるのがこそが正解だろう。
画一的に学校の授業でやったところで、家庭環境や親の考え方の違いがあるから
一人一人の子供の心に本当に響く授業なんて出来るとは思えん。
学校で行う大量生産されたレディメイドの徳育じゃ、家庭で行うその子供に
本当に合致したオーダーメイドの徳育とは比較にならない。
こういうことに関しては日教組や教育委員会が何を画策しようが、ほぼ家庭
で教えたことしか本当に身に付かないよ。

>>693
「底辺層の底上げの均質化の端緒」 ってしつこい言い方でよく分からんｗ
「読み書きそろばんがほぼ全国民に普及した」 という程度の意味にとってよろしい？

>>695
あなたが戦前の日本が“老いてはいない”と思い込んだ根拠は何なんですか？

民主党はどんだけ反日なんだよ。
根元から腐らす気か

日本人が日本を大事に思い、
地域社会に貢献することや、
社会の為になる人間を産みだすことに反対だからな、日教組は。

自己中で自分さえ良ければいいという人間が多くなれば、左翼イデオロギーを刷り込ませやすいからね。
反政府、反権力の行き着く先は反日。　
道徳教育を愛国心だとか右翼だとか言い出す奴はブサヨだろｗ

>>695
ここの連中は40代がメインだぞ

>日教組が「道徳反対闘争」を繰り広げてきた

なるほど
まずこいつらに道徳教育受けさすべきだな

ネトウヨ「これで次の選挙は勝てる！自民党にメールだ！！！」

残念ながら、家庭の役割を殺すのが現在の政治行政の基本スタンス。
共働きをこの方向で悪用している。
それなので、家庭教育無しで道徳教育の役割を制限すれば、
特亜人と同様のものを創ることとなる。

子供に社会との関わりを考えさせる時間なので、
他の教科と同様、非常に重要な内容だと思うよ。

>>668
＞強者にペコペコするだけのゴミみたいな連中で、同胞の弱者を救うどころか蔑視するか
＞利権の犠牲に使おうとかする点で害悪が左翼以上。

つまり、当時大陸まで延びていた利権を握っていた層が戦争を起こして国民に犠牲を強いたと。
そのために扇動する必要があり、マスメディアを使った世論形成にいそしみ、旧帝国憲法の解釈変更を行わせ
また議会を潰して言論規制を敷いたんだな。
天皇とか国防とかいうのはただの道具で、敗戦により革命ができるかも、なんて考えてもいたんじゃないの。
大アジア主義の転向右翼さんは。

>>695
各書きこみの文体 ・ 用語から、１８〜２５歳が多いと判断しますか？
ある（あまり信用できない）調査では、３０代が主力で、２０代と４０代がそれに次ぐ
という結果でしたがね。

>>696
その通り

…ですが、それを言うと「いや、近頃の親がそもそも…」「家庭やそれを囲む地域社会が崩壊してるから…」
→「家庭での道徳教育なんて、いまや一部を除いて不可能だから学校でやるべき」

延々ループ。

>>707
あなたが戦前の日本が“老いてはいない”と思い込んだ根拠は何なんですか？

３０代だ

何人か話題が一致する人がいるから
その人たちも３０代か４０代くらいのはずｗ

というか　この話題に食いつくのは子持ちが多い気がする。。

日教組も調子にのってるな
基地害ｸﾚｰﾏｰを増やしたいんだな

>>698
戦前の日本（明治維新〜昭和初期）も、制度としては“老いた”という見方も、できますね。
ただ、人口の構成＆動態という根本的な面で、戦前の“老い方”とは、異なります。

>>705
なんだ、いまの日教組、サヨクそのものじゃん。

じゃ、翻訳してまとめるよ。

　　　　　戦前の軍国悪 ＝ 戦後の左翼悪

軍靴の音を出してるのはサヨク

これでよいのだね？

ドイツ観念論について口を噤むのは
共産主義と全体主義、唯物論と観念論が兄弟関係にあるのがバレるからかな。

教科書で教えられるもんじゃないからな
子供の頃こんなの読んでなにか思うことってなかったわ

>>711
なるほど。結局あなたは私がした質問
「あなたが戦前の日本が“老いてはいない”と思い込んだ根拠」は答える気が永遠にないようだ。
了解。ならば結構。

なんだかユトリ以上の問題な世代が誕生しそうだな

>>697
アメリカみたいなもんで戦前は格差が激しくいわゆる「ゆとり」みたいなもんも
比較にならないぐらいいた。そっちの時期の方が長い。
それが国民学校とかできて、戦後の日本の教育の特長とかいわれてる
均質な教育システム、格差少なさのはじまりになった点があるということ。
「戦前」を美化するならエリートに率いられて、格差激しいゆとりばんばんいる
状態の方がどっちかといえば正解。

>>712
似てるのは確かだから仕方ないよね。
戦中にやってた思想善導なんか、戦後にやってた「人権教育」のやり方と全く同じだと思うもの。
一方的に「これが正義だ」と押し付けようとし、反論を受け付けない。その暗くジメジメした気色悪い価値観に嫌悪を催していても
先生には言える雰囲気じゃなかったからね。

まぁ実際は大して読んでないだろ
こういうのは読んでで身につくものでもないし

週休2日をやめて土曜の午前にチャリティー活動でもすれば効果あるんじゃね

つーか、これはいらない。
免許更新時にもらえる交通安全の本並に無駄。
500万部っていったらいくらだよ？
どうせ天下り先の印刷屋に発注してんだろ？

>>707
こういう徳育に関しては、家庭で出来ないことが学校で出来るわけないだろ。
学校で形だけ取り繕って、教えてるフリすることなら出来るがな。
学校での道徳教育なんて、家庭で躾けられたことの確認程度の役割しか
果たせない。教師には親の代わりは無理だ。

>>706
いや、>>各書きこみの文体 ・ 用語からというよりも、今現在の場合、“時間帯”的にね。
私は30代後半ですが、ほぼ自由業なんで、こんな時間帯に書き込んでいられるわけで、普通の社会人には、この時間に書き込むのは難しい。

もっとも、前職で会社員であったころも、シフト制の職でしたので、私自身はこの時間帯に書き込んでいることも多かったのですが。

>>705
それと同時代に同じように犠牲を強いられた国民が、ドイツ、ソ連、イギリス、フランス、アメリカ、
中国などにいたことについてはどうお考えで？
「先に手を出した方が悪い」 なんて幼稚な答は無しよ。
戦争は一国では出来ない。双方に勝利の確信があるときに起こる。
片方が軍備も作戦も十分でないときは、戦争は起こらず、一方的な侵攻や併合という結果になる。

>>715
>>人口の構成＆動態

答えているんだが、これではわからないのか…しょうがないな。
スレ違いなことについて、ドカドカ書きたくないからなぁ。

>>1の画像を見る限り、
これは普通に不要だろ。

それを導入した平成12年以降は少年犯罪が劇的に減ってんの？
変わらんのであれば説得力ないけど

そういや小学校の道徳の授業で「にんげん」という教科書を使って差別や戦争の悲惨さを習ったな。
先生がバランス感覚のある人で在日外国人や部落地区出身者に対する偏見を自然に削ぎ落としてくれたから良かったけど、
下手したら贖罪意識に基づく逆差別を煽るという結果に終わる可能性もあるんだよなあ。

>712
いやいや、全く。
軍国主義反対を標榜しながら、公立学校で軍隊式の行進練習をアホみたいにやらす連中だからな。
外国で、自分は小学校から行進練習したとか、「気をつけ、休め」の号令を受けたとか言ったら
どんな軍国主義国で育ったかと思われるぞ。

>>723
ん？
利権争いも他国を併合するのも辞めれば良かったのにとは思うけど
どの国が悪でどの国が善であるなんて問答は興味が無いよ。
無意味だもの。

>>705
５族共栄 反米 は 左翼の原点だろ。

今も当時も 左翼思想は 同じじゃん (´〜`；)

親がまったく教えないことも多いんだから必要だろ道徳は
と思ったけど自分の道徳観はほとんど世界名作劇場とウルトラシリーズだわ
そもそも教師がまともに教えようとしないし学校じゃ無理だった

泉谷しげる「春夏秋冬」で歌われた「季節のない街に生まれ・・・」程度では
まだ失うものを嘆いている心があるだけましだと思えるくらいに
何もない国になって行きそうだな

>>730
大東亜共栄圏＝東アジア共同体だったりね。
相似しすぎてて笑えるよね。戦前の「右翼」と呼ばれた連中の視点と、戦後の「左翼」の視点。

結局カネか。ってのが今のところの感想なんだけど。

>>721
私もあなたと同意見ですが、「それじゃ世の中すまない。」と、なにごとも政治・権力というものに絡めなければ気がすまない人が。この板には、その性質上、多数派なので。

>>693
こーゆー数字に頼る奴が一番世の中を悪くしてるんだ

数学は正しいし、統計もちゃんとした数字がでる

但し、正しい標本化できた場合だけな

>>721
まあ子供は、意味が分からなくても断片的な言葉 ・ 雰囲気を暗記するもんなんですよ。
そのうち断片がつながってくる。意味が分かってくる。文系（思想）的な事柄に関しては、
性急に結果を求めたらダメ。

一番の問題は、

道徳心を持っているがばかりに
無法者に寄りかかられまくって
ついには立っていることすらできなくなる

そんな哀しくも真面目な人達が、
このままだとこの国に、生まれかねない

ってことなんだよね

ああ、分かる分かる
テレビや漫画の影響が大きいんだよな
俺は漫画だと北斗の拳やジョジョだし、テレビなら必殺仕事人だ
どれも勧善懲悪ものだな

>>735
気持ちはわかるけど、「標本化」を阻害する要因を指摘しないと何の反論にもならないな。
もしくは「少年犯罪の件数が粗暴さ(≒道徳意識の欠落)のを表すとは限らない」と主張するか。
(戦後の貧困で…という方向で立証するなど)

さもなければそれは感情的な反発にすぎない。
自分たちの世代を美化して
若者を苛めてるおっさんらと何ら変わらん。

>>733
開戦までの経緯をみると… 自国民を 犠牲にして 他国民に 利益をもたらす事をして そこで 西欧との利害関係が 戦争に 発展した。

日本は 世界で唯一 左翼が始めた戦争ですよ。

もちろん 利害関係は 国民の為でなく 支配階級の人々の為ですが。

>739
あんた、親切で丁寧な人やね。
感心しちゃったわ。

>>694
“感心”とい名詞もそうだね。“敬服-する”と言っているんだから。上面ばかり。
人の間違いを論い、というより言いがかり、貶め、そんな左翼のお得意の分断だよな。
お前さんみたいな実の無い思想も無い頓痴気野郎が、西部さんは一番嫌いなんだよ。

>>735
むしろ調べもせず思い込みで美化する連中のほうが
よっぽど危ないだろうなｗ

ナチスとか北朝鮮の宣伝を考えもせず鵜呑みにして
美化するのと同じだな。

このスレ見れば明らかなように、「学校での道徳教育」の一番の問題点は、結局それに“政治思想”が入ってしまうことだな、と。

右でも左でもね。

>>740
面白いのが、昔も今も、共栄圏に一番熱心なのがあの国の人間ってことなんだよね。

一体何をやってたんだか。

うわ
日教組まじクズだな
そのクズを支持母体とする民主党もクズ

>>741
あ、どうも。ありがとうございます。
そう言っていただけると素直に嬉しいです。

昔と違って科学の発達した現代では宗教による規範意識の植え付けや強制が利かなくなった。
よって以前にも増して規範教育は必要必須。
これをやらなければ利己主義者が増えて社会の秩序が崩壊する。
モラルハザードは益々深刻化して安心安全な生活が脅かされる。
為政者ならこれくらい解れ！！

>>745
特権階級を 手に入れる為だと思うけれどね。

まぁ 日本人も 自ら学ぶ意思のない人間は 騙されても 気がつかないだろうけれど。

では ﾉｼ (^O^)/

今日のモラル崩壊は反日極左が作り上げてきたんだな。
現状を見る限り彼らの工作が成功してるようだ。

しかしまあ、純粋に経済学用語で、倫理・道徳的な意味はなかった「モラルハザード」という言葉が、いつのまにやら倫理・道徳用語になっちまったな。

親がしつけできないから、やった方が良いのでは？

日教組のホームページ視ると
自分らの金と憲法九条で子供のことは全然書いて無いな

>>739
一事が万事なんだろうね、おっさん方は
「これだから最近の若者は…」はもうテンプレ
実際はそんな状況じゃないほど追いやられてるんだがね…


今本当に救わなきゃいけないのは老人やら子供じゃないよ
非正規の乱発で雇用をめちゃめちゃにされた若者が一番苦しんでる、団塊なんぞ目じゃないよ
そりゃ多少は必要だがね、だが今年度卒業生に対する求人倍率とか見てもっと焦るべき


あとはアメリカが好調なのに回復しない株価と、88円台が視野に入った為替

正直もう遅いレベル、政権取るために実行できるかどうかも怪しい政策重視して
回復しかかってた景気の後押しをしなかったツケは必ずくる

ネオ麦茶で検索しても引っかからなかった。
みんな忘れてるのか、この事件が２ちゃんねらーによって行われたって事を。

>>740
暴支膺懲やら鬼畜米英やら、そういう世論は国民の中から自然に涌いて来て、
それを新聞が煽ったのだと思いますがね。思い出すのは怪傑ハリマオで、
白人が支那人を使嗾してマレー人を支配する、そういう世界の図が、講談やら
読物などを通じて民間に浸透していき、一刻も早くやめさせなければならない、
と……。
「支配階級が……」 というような階級闘争史観はもう大概にしてくれと思います。

人間の心の自由っていうけどさ、心にも教育が必要なんじゃないの
それが正しい教育だったのかどうかをあとで振り返れる環境が日本にはあるわけだし問題なかろう

まぁ何でもやってみるがイイさ
やらないから国民が動かない

>>756
今も昔も、世論ってのは自然に湧いて出るのでなく
宣伝されて浸透させる形のもしかないと思うけどね。
この国にある常識に従った判断を、国民の間から掬いあげる形で、世論として紹介した例なんて
現代においてすら稀なんじゃないのかなと。

>>754
>あとはアメリカが好調なのに回復しない株価と、88円台が視野に入った為替

経済は株と為替だけじゃないよ。失業率や住宅価格指数や小売販売指数なども見ないとね。
アメリカの実体経済は全く回復しておらず、公的資金注入でウォール街だけが少々生気を
取り戻しただけに見えるんですがね。

そんな状況下に民主党政権とは最悪という点では同意。

日教組が、児童・生徒に求める、正しい『日本人としての自覚』とは、
（私達は、かつて、アジアの人々に、ひどいことをしました。この罪科は、永久に無くなりません）、という一点だけ。

いらんことばっかりするな

>>754
アメリカ好調なんてのは完全な嘘
未だに月十数件ってペースで金融機関が倒産し続けてる

>>727
俺は小中とまさにその典型例だったなぁ…
倫理の先生他、高校の教師にはﾏｼﾞ感謝

>759
世論なめすぎ。
世論が簡単に操作できるものなら、古今東西の為政者は苦労しないよ。

どんどんやれ

ミンスはコソコソやるより堂々と売国・国家解体をした方がいい
ボケ日本人にはそのくらいしないと理解されん

>>765
プロパガンダなめすぎ。と返しておこう。

>>752

今時の親は「学校で教えてくれない」とか真顔で言うから、マジで学校で教えるべきだよな('A`)

日狂組は次代の国力そのものである子供を野獣として育てておいて、日本そのものを沈没させたい
としか思えない。

一時の支持が欲しいからと、そんな奴らの言うことを聞く民主党を心の底から軽蔑するわ(｀・ω・´)

坊主憎けりゃ袈裟までじゃないけど日教組のやる事には何でも反対のネトウヨが痛いｗｗｗ
心のノート、さっきネットで見てみたけど内容空っぽでどう考えても税金の無駄遣いｗｗｗ

近所に朝鮮人がいて電磁波を使ったいやがらせをしてきます。
警察に注意してくれるように要請しても

まったくしてくれません、警察の中に民団の分子がいるようです。


足に痛みを与えたり、めまいを起こしたりする
武器を在日は家にしこんでます。

やめろよ、とんまくず。

俺は日教組の強い山梨なんだけど
中学の時に物凄い教師がいたよｗ
親が教育委員会で、コネで採用されたらし
どういうことかと言うと、授業中に

「俺は神だ！」
「俺の言うことを聞けば間違いない！」

親はどういう育て方したんだ

日教組、チャンコロ、チョンは日本にｲﾗﾈ

鬼女の皆さんに頑張っていただくしかないのか…？
どこに抗議すればいいのかわからん

>>769
△インターネットで見た

>>760
少なくとも失業率は2桁だろう、隠れてるだけで
非正規雇用の実質失業は半端ない(いわゆる飼い殺し状態)

去年だけで大手が2つ営業停止喰らってるし、実際今年初めまでその現場にいた身分としては
明らかに年末〜２月初頭にかけて仕事が無くなったし

大家さんの紹介で契約社員やってるけど、まともに働けてないのは確実にもっといる

日教組は完全に役目を終えた団体
教員の産休制度整備では大活躍したが、それ以外にろくな功績はないだろ

>>513
おいIDかぶってるぞクソが

よしよし、これは評価しよう

論語とかよんどきゃいいんじゃね。あと簡単な漢文とか

日本人の自覚ってなんだよ。
朝鮮人を「ヒトモドキ」とかいうことか。
ネトウヨの反対することはなんでも賛成だ。

また「民主の自由にはさせないぜっ　!! 」のサンケイかよ

金目的で反日やってる国なんて叩かないほうがおかしいくらいでして

そしてモラルの無い中国や韓国みたいな国を作るつもりですねｗ

ブサヨきもすぎ

だから教育勅語復活でいいんじゃね？
内容的に普通だろ？

>>769

＞ 坊主憎けりゃ袈裟までじゃないけど日教組のやる事には何でも反対のネトウヨが痛いｗｗｗ
＞ 心のノート、さっきネットで見てみたけど内容空っぽでどう考えても税金の無駄遣いｗｗｗ


朝鮮民族発見！
8月までは全て反対してたの君たちじゃんｗｗｗ
こいつら自分たちのやってた行動すらすぐに忘れちゃって、本当に馬鹿の極みなんだなとつくづく思うわｗ

君たち左巻きは日教組の被害者なんだよ

まあミンスにネガるのも結構だが、元々が文科省作成のゴミだろ
こんなもんより子供が読んでためになる本の一覧でも厳選してwikiつくってやったらどうだ
理があれば自然と広まるだろうよ

>>88
→嘘や悪口は自由だ
→約束は守らなくてもいいｗ


　それは、民主党の政策そのままですねｗ

>>780 >>781
ヒトモドキ乙

>>765
で、最近の民主ﾏﾝｾｰを見てくれ、こいつをどう思う？
一度駅で日刊ゲンダイ買って読んで見なよ



吐き気がするから、ってかガチで吐くかもしらん

>>769
文章をよく読んで
・何を伝えたいか
・どう考えてほしいか
といった内容をしっかり把握できるようになりましょう　2点

>>769
おいおいあまりネトウヨって単語出さない方が良いぞ。
良識な日本人ちゃねらは皆ネトウヨ呼ばわりされているわけだからネトウヨという単語を使うと、

「あ、また在日が喚いてんだ」

って思うだけだ。

お前がレッテル貼りする事によって自分のレッテルを貼ってるのと一緒。

まあ日教組をかばってる時点でどちらにしろ叩かれるわけだがなｗ

>>5
>ぶっちゃけ、こういうのって大して意味ないよな

まあね、口で言えば分かることだからな。そもそも過程で躾けるべき内容だろうに、
こんなもの。

>>759
そりゃあらゆる 「論」 は誰かが考えたものさ。だけど大衆の感覚とあまりに
かけ離れた論がすんなり受け容れられると思う？
誰かが考えた論のうち、大衆に好まれそうなものを選んで味付けし、
大々的に喧伝する。たいていの世論はそうやって作られるんじゃない？

戦前の軍人が、喜び勇んで米英と戦いたがったと思う？勝算は全く立た
なかったろうに……。
貿易業者が米英との大戦争を支持したと思う？　少なくとも戦争中は、物
資を統制されて商売あがったりだろうにね。
威勢の良いことを言えば必ず称賛される異様な雰囲気がなけりゃ、まず
言い出さなかったと思うんだけどな。

道徳心を持ち合わせてないヤツに道徳を教えさせようってのがそもそも無理な話。
教材があったところで血の通わない上っ面だけの授業になってオシマイ。
法律で禁止されてるのをわかってるのに政治活動やっちゃうんだぜ、日教組って。
「道徳心を持ち合わせてない」どころか「ただの犯罪者」じゃん。
教員免許はあるけど採用試験に受からなかったフリーターとか派遣社員を採用しろよ。日教組の糞どもは全部懲戒免職にしてさ。
実際に社会を見てるから余程マシだと思うんだが。

子どものいる家庭に直接配ればいい

ニッキョウソは日本を滅ぼしたいんだからあてにしたらだめだ

宗教臭さがなくていい本だと感じてた

モラルなんていらない。カオスな日本のほうが楽しいからそれで良い

6:30過ぎたら急に沸いてきた件について

アパートに変な朝鮮人犯罪者っぽい人が住んでます。

>767
プロパガンダを過剰に評価しすぎだ。
プロパガンダだけでは、完全に世論を操作することはできない。
国民がやりたくないことを、政府が宣伝と報道だけで無理やりやらすことはできない。
ベトナム戦争の継続が不可能になったことなど、そのいい例だろう。

プロパガンダで国民を洗脳するのは、恐怖政治を行う独裁政権で効果的に使われるが
それは、国民の声など圧することができるからだ。
国民が自由に発言できる世界では、プロパガンダだけで世論を押さえ込むことはできない。
日中戦争前の日本も、２・２６事件などでだいぶ萎縮した雰囲気になっていたが
国民が戦争を望んでいたのは２・２６事件以前からだった。
戦時の色が出る前の日本は、最も自由な時代だったんだぞ。

まあ、世論を自由に操作できるはずの中国でさえ、時には失敗しているがな。
天安門事件しかり、近頃多発する暴動しかり。

こんなものでもなければ、子供は道徳と言う言葉さえ覚えないのに
ミンスは本当に日本を破壊したいんだね

>>794
受け入れられてなかろうが、そういう主張を繰り返す著名人が出てきたら
「大衆の感覚」とやらとは関係無しに「これが世論」って紹介して終わりでしょ。
個人的に「・・・キモイ」と思っていても、「ああそうか、これが他人様がたの考えてることなんだな・・・」になってしまう。

ただの「庶民」に反論する場所なんて無いんだよ。

だから双方向性を嫌うんだろ、未だに。
日教組が他人の意見を全く聞かないのと同じように。

これは家庭で教えることだよなー　まあ実際共働きでそんな時間ないのかもしれないが。
普通の家庭と都会の家庭を一緒にしたらだめだよな。

これ、むかし2chで叩かれなかったっけ？そのときに落としたPDFがHDDにあるんだが、
何で叩かれたのか�dと思い出せん

保守派の教員も少数だけどいるよ

俺の平和授業で、南京や慰安婦や集団自決は教えない
「戦後の歴史は後付けで作られた物が多い 皆は大人になって本当の歴史を勉強してください」
と言っている

オレはこの本読んだことないんだけど、
道徳って、今の日本に一番求められてるもののはず、なんだよね。

実際、どのように使われているかとか、活用されているのか、というのは全くワカランが、
人としての「道」、人としての「徳」を叩き込まないとダメなんだよ。

廃止しようとする奴らは、いったい何が気に食わなかったんだろうね？

最低

>791
それは２ｃｈと世論が必ずしも一致しないという証左だろ。
民主マンセーは世論の声だ。
どうでもいいことだが私は民主は嫌いだ。

戦争の償いも出来ないのが悪いのが日本人
反省できない日本人
世界中で嫌われている当然

まあ、発想がくさいから、無くてもいいよ。

道徳の時間なんて寝てただろ

所詮幼少期の人格形成なんて家庭環境や関わる人間で変わる、それより歴史問題を再検証すべき
日本人は悪人であるかのような何の根拠もない自虐観の中で教育する方が問題

この心のノートというものが、日本人の価値観の押し付けだから
廃止なんだろう。
こういうので教育されたネトウヨが自民党や石原を支持するんだろう。
日の丸にこだわって選挙で負けてれば世話ないね。もはや少数民族ｗ

北朝鮮、金王朝を崇拝する日教組が支持する民主党ｗ

戦争に勝てなかった国が偉そうに

特定の道徳と言う価値観を強要することは明らかに思想信条の自由に違反する。
民主党gj。

奇麗事で人を騙しつつ最期は銭ゲバっていう
理想的な似非左翼を量産したいんだなｗ

道徳心は学校じゃ教えらんないからなあ。

基本的に押し付けなくとも出来るのが理想。
ただ、この件の背後に思想的なことを含んでいる。

>>812
同意だな、まあ消防は寝てるよりはおふざけの時間だが
口先だけで「立派なたとえ」を刷り込もうとしても、子供にも嘘がわかるから反発する
むしろ普段の教師の振る舞いの方がよほど影響がある
糞教師がおドードクの時間だけ立派なことを吹いたら余計捻じ曲がる

まぁこれはどっちだっていいかな。
押し付けられると食傷気味になってかえって反発を生む気がするから。

まぁ今の子供の親世代でモラルなんてものは無くなってるから
家庭でモラルなんて教えられないだろうし
こういうのを無くせば日本のモラルを完全にぶっ壊せるしね

道徳教育ってさ、ゴミをポイ捨てするなとか、ごめんなさいありがとうを教えるじゃん？
それをやめて自ら自国の民度を下げるとか民主党ってマジキチ。

>>817
そう、日本の教育は「似非左翼」を生みやすい

この与党ってこんなのばっかりね…

「心のノート」という本の内容は興味を持てるものなのかどうか
無駄な費用の削減だと言えるほどの中身なら、問題ないはず
だから廃止なんだろ

代わりに何を具体的に徹底してくれるか見ものだ

まあ……道徳とは関係ないが、学校で、日本は依然として帝国だと教えてくれる
とありがたいけどねえ。

初めて外国へ行ったとき、外人に 「お前の国は kingdom か republic か？」 と訊ねられる
場面を想像し、どう答えたらいいか分からず不安になったことがある（今まで訊かれたこと
は一度もないがｗ）。そのとき、人は知ってて当然のことを実は知らないことに気づくと不安
になるものだと知ったねえ。

おっさんになれば心臓に毛が生えるから、適当に答を決めれるんだが、二十歳そこそこだと、
果たして自分で勝手に答を決めて良いか、正しい答がどこかに書かれてないか、悩んじゃう
んだよね。主として憲法学のクソ学者どもが、戦前の体制を全否定しようとして、非実用的な
曲論をこねくり回しやがるので、知れば知るほど割り切れない想いがつのる……。

びしっと 「元首は天皇」 「国体は帝国 (empire)」 と飲み込んじまえば、気が楽になりますよ（笑）

もっと先にやることがあるだろと言いたい。
少なくとも道徳教育が悪いとは思えないが。

愛媛は日教組の組合員がほとんどいないって聞くけど
25年前の道徳の時間はほとんど部落関連でうんざりするくらいだった

日教組の教師が教え子を強姦して親が文句言ったら、

モンスターペアレンツ

って宣伝するためにテレビを使って広報活動してきたんだし、

それに世間がのっかってる以上、どうにもなりませんなｗ

810 ：名無しさん＠十周年：2009/10/07(水) 06:47:23 ID:3ghe/jGq0
戦争の償いも出来ないのが悪いのが日本人
反省できない日本人
世界中で嫌われている当然


戦後60年もネチネチ日本人にたかる戦後生まれの
人間のくずの廃品回収車で日本人の家のまわりを
毎日俳諧していやがらせをしたり、
電磁波を使って日本人を攻撃したり、ゾロ目の車で
日本人をつけまわしてる、

テロリストの在日の人ですか？

きちがいのくず。

こんなもん置かずとも「死神くん」を各クラスに１セット置けばいい
それだけで子供の道徳心を含め日本の未来は安泰だｗ


ただ民主は消えろ
日教組は地獄に落ちろ

道徳や倫理を教えないから不倫や殺人、覚せい剤、レイプなどが増えているんだろｗ

>>823
俺の学校じゃ道徳の時間ってーと、部落だの差別だのって話しかしてなかったぞ。
左翼脳全開の時間だったな。場所によっては今でも同じだろ。
場合や教師に因るが、無いほうが良い事もある。
カルト教師もいるしな。

子供が荒れて被害を被るのも教師（と真面目な子

女児を「わいせつマッサージ」、宇都宮の副校長処分へ
宇都宮市教育委員会は１７日、市立小学校の５０歳代後半の男性副校長が、女子児童の体を触るわいせつ行為を繰り返していたと発表した。
副校長は事実関係を認めており、市教委は詳しく調べたうえで、栃木県教委に懲戒処分を求める方針。
市教委などによると、副校長は１０月下旬から１１月上旬にかけて３回にわたり、自校の体育館で、
スポーツの課外活動前の女児の体をマッサージや身体計測の名目で触った。
女児の保護者から担任を通じて報告を受けた校長と市教委が、副校長に確認したところ、わいせつ行為を認めた。
副校長は、「とんでもないことをしてしまった。申し訳ない」と話したという。
同市では、市立中学校の男性非常勤講師と男性教諭が、
それぞれ強制わいせつ容疑と児童買春容疑で逮捕、起訴され、９月と１０月に免職処分と懲戒免職になっている。
（2007年11月17日20時7分 読売新聞）

栃木には日教組の教員はほとんどいないんだけどね。
栃木の小中学校の教員の98%は、HPのトップに日の丸を掲げ、
前委員長が産経新聞にコラムを持ち、
現会長がアメリカの慰安婦決議抗議広告に名を連ねる
全日本教職員連盟に（全国平均の組織率は2%）、
高校教員のほとんどは反日教組として発足した
日本高等学校教職員組合右派の麹町派に属している。

早速子供破壊に乗り出してきたか！

朝鮮人は日本の戦争行為を非難し、憲法９条を大声でわめきながら、
日本人を自殺に追い込む巨大犯罪組織を持ってます。

朝鮮人は日本に戦争をやってる、宣戦布告なしに戦争をやってる
国際法を無視する原始人以下の民族。

きちがい集団。

>>801
世の中には、マッチポンプという手法があってだね。
極論を言う人間と、極論を言う人間の間でやりとりがされて
中庸を見ないんだよ。それも紙面に言葉を躍らせることが出来るような人物の言論ばかりだ。
一方が悪役を被れば、簡単にすっころばせることができる。

＞国民が自由に発言できる世界
はて、そんな世界が日本にあったことがあるんだろうか。匿名掲示板くらいじゃないの。
「差別」という単語を使った左翼さんの運動を見ればわかるでしょ。
糾弾会なんてやってるご時世でも、「言論の自由は保障されていた」。
そして糾弾会を誰も止められなかった。止めようとすれば「差別主義者」のレッテルが張られるからね。
一方でおバカな街宣右翼が跋扈。
最悪だよね。

戦前、労働運動が活発化してたな。恐慌はあったし
ブロック経済化して対応した。それまでは先進国としての地位をひた走ってたけど
ガクンと落ちて、扇動しやすい状況が出来てたんだよね。将校を煽てて維新を煽ったり。
新聞がそれを同情的に見たらどうなるのかな？

現代でも椿事件なんてのが成功してしまうのに
笑えるよ。プロパガンダを過小評価しすぎ。

亀井は言う、家族殺人は経団連のせい。
いいえ！教育のせい。
日教組のせい！

>>1は多分心のノートを読んでないなw

あんなもんで道徳が身に着くなら楽なもんだよwww

日本人の自殺者が多いのは、朝鮮人が日本人を自殺に追い込む
戦争犯罪組織を持ってるから。

>>828
コストカットだろ
授業で使われるかどうか怪しい教材で、年4〜5億？くらいかかるだろうし

50億の全国学力テストも抽出方式で40億くらい削って
あとは電子黒板の導入のストップとかやってんじゃね
とりあえず無駄なところから始めるよ

まあ自分の命なんてガキに殺されてもしょうがないっていうか嬉しい。
どんどん殺してください。通り魔もコンクリ詰めもバラバラにされて下水道に流されても
何の文句も言いません。幽霊になったら犯人のガキ様が死刑にならないことを祈ってます。

っていうのが民主を選んだ民意なんだろ。
日本人の８０％くらいは殺されたくてたまらないマゾ野郎なんだ。
どんどん殺されてください。さあ、今日からでも殺されてください。

>>57
うむ何も教育しなかったら、ただの類人猿だからなー

こんな自分の国を愛せよみたいな、キモチわるい本はなくしてもいいな。生活が
出来ればそれでいいんで、別に国を愛する必要はないわな。

道徳反対闘争・・・？
これが悪じゃなかったら何が悪なんだ？

>>821
モラルと言うのは子供時代の押しつけ以外では絶対に身に付かないよ。
社会規範とかモラルと言うのは人間が作った社会に適応する為の躾だ。
元々が人工的なモノなのだから誰かが教え込まなければ身に付かない。

押し付けられると反発と言うのは左翼の屁理屈であり弱い人間の戯言。
盗みをしてはいけないと教えられた人間とそうではない人間のどちら
が泥棒になる確率が高いかと言えば間違いなく後者の方だ。

人を殺してはいけないと教えられた人間が反発して人を殺すのならば
殆ど全ての人間が人殺しにならなければおかしなことになるが実際は
そんなことなど起きていないのを見てもわかる・・・。

「悪い」と教えてもそれをやるならばそいつは根っからの悪人だから
どうしようもないが、普通の人間ならば「悪い」と知っていれば自分
を抑制して止めることができる。

倫理と言うのは善き人の為のものであり、悪人の為のものではないよ。

マスゴミ 日教組
日本の売国馬鹿組織
潰れろ

侵略国家の日本が日本人の自覚なんて持たせたらまた侵略戦争なんだから当然だろ

教育勅語をコピーしてみんなであちこちにこっそり置き忘れてみたらどうだろう

>>836
そのかわり、共産党系の「全教」が多いのか？
似たようなもんだがな。

反日テロ組織
ニッキョウソ
日本人が平和に暮らすため、
ニッキョウソのウジ虫どもを、一人残らず消せ

日教組って労組だと思ったらキチガイ集団なのか

>>57
倫理教育は大事だが内容が問題だと言うのなら内容を検討して議論して替えれば良い話。
内容の議論を一切しないで「廃止」を決めるのならば倫理教育の否定をしているだけだ。

この程度のことは中学生でもわかるぞ？

>>851
あんなクソバカなモンがあちこちにあったら、オレは全部引き破いてやるよ。
国が、それぞれの家庭の生活の方法まで口を出すのは、お門違いもいいとこ。
ばかばかしい。

>>856
お前の国のお前の家に毛沢東語録があるのはオッケーなんだろ。
毎日感動で小便まみれになってるっていうじゃん。

日教組って昭和ライダーの悪の組織みたいだな

本性を現したな

まず、ﾐﾝｽもｼﾞﾐﾝの政治家らが自らの道徳を示せてないからｗ

これも利権なんでしょ
本を配れば道徳が身につくのかってことｗ

悪いことをしても権力があればもみ消せたり開き直れて
立場はかわらずに税金から金をもらえるんだから、
今の言う道徳って言うのは、権力に文句を言わず右向け右ができる子どもを作る目的だよ

>>844
ああ、みんなそれ以上に公務員が嫌いで民主選んだんだよ。
つまり、日本を滅ぼすのは国家公務員と地方公務員だ。
そん中に教師もいるわけだが。

小沢先生が、土建屋を集めて効率的な集金をする方法や鳩山総理が死人から献金を貰う方法を書いたゲスノートを代わりに配ると思うよ。

>>856 はそもそも教育勅語を読めなさそうだな。

>>839
成る程だから子供の内に歪んだ愛国心を植え付けようとしてるわけですね。
わかります

「日本」って言葉のつくものにアレルギー反応起こすような
政権じゃ御先真っ暗だなぁ。

なんだよ日教組って・・・
破防法適用すべきだな　

学校で教える気がないなら
犯罪犯したガキの責任は確実に親の責任となるわけだな
親も処罰の対象にすればよい

>>826
代わりってか、元に戻すだけ。
日本人は侵略した。残虐で最低な民族ニダって教えるだけー。

団塊が上の世代からきちんと受け継いで、下の世代にきちんと伝えてれば
わざわざ学校で教えることでもなかったんだけどな。

自由の意味を履き違えてきた団塊の老害こそがもっとも重罪だと思う。

修学旅行は韓国か中国に土下座ツアーか
修学旅行休ませた方がいいな

>>856
「家庭の生活の方法」
これなんですか。
教育勅語以前に修辞法を学んだらどうですか。

>うそや悪口など「してはならないこと」をイラストで説明
民主党「こんあのを全国配布なんて･･･暴力的だ、ぷんぷん！」

ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

替わりに、「友愛ﾉｰﾄ」を配布します！

>>873
読んだだけで死んでしまう恐るべきノートを想像した
もう友愛って言葉が、真っ黒な意味にしか見えんｗｗｗ

>>857
毛沢東じゃなく、最高の自虐ネタ芸人で笑いを取る為に崖から飛んだ韓国の英雄盧武鉉じゃないか？

文部科学省

大臣
川端達夫　京大工→京大院工→東レ　滋賀１区　当選8回　64歳　労組　教育格差　日韓　パチンコ

副大臣
鈴木寛　　東大法→通産省→慶應大　参院東京　当選2回　45歳　★教諭　★教授　教育格差　医療　スポーツ　広報
中川正春　ジョージタウン大国際→国際交流基金→三重県議　三重2区　当選5回　59歳　日韓　財政　パチンコ　サラ金

政務官
後藤斎　　東北大経済→農水省　山梨3区　当選3回　52歳　農業　地域活性
高井美穂　早大文→ダイエー　徳島2区　当選2回　37歳　★育児教育　地域活性

事務次官
坂田東一　東大工→東大院工→科技庁→文科省　59歳　科学寄り　★小学校から大学卒業まで運動部

>>873
それ名前を書くと死ぬやつ？

うちの息子は春まで中学生だったけど
3年間しっかり心のノートを毎日持参で使ってたよ(学校が毎日持ってくるように指導していた)
毎日書き込む欄があるから宿題の内容書いたり、時間割書いたり
思ってること、出来事とか書いてるのをこっそり読んでたよ。
部活の試合で負けて悔しかった。次は絶対勝つ!!とか書いてたなぁ
先生が次も頑張ってね!って返事書いてたのを覚えてる。

>>875
最高の自虐ネタ芸人は、もうノムタソじゃないんだよ…

民主党はモラルなんか糞食らえて言いたいわけだな

北斗の拳のモヒカンだらけだな

>>857
そんなモンはないけどな。オレは日本人の家庭なんでな。オレ、中学校の時に
何かの本で教育勅語を読んだが、あんまりバカバカしいんで、笑いそうになったぞ。
家庭生活なんか、そこの家庭の自由でいいのに、国が指示するなんて愚の骨頂だろ。

>>881

教育勅語がバカバカしい？？読んだことないんだろ。

教育勅語は明治天皇の希望を述べているんで
国として指示してるのではないと思うが・・・

ゴネ得
迷惑かけた者勝ち
の日本に

>>881
山の中の小さい家ならそれでも良いけどな

集団生活する場合は意志の疏通は大事だぞ

>>864
839の話からすると、個人に思想を植え付けようがどうせ個人の意思なんて無視されるんだから
無駄だってことになると思うんだけどな。
思想を植え付けるって発想がまずダメだね。洗脳したがりの人の思考って理解できないよ。気持ち悪くて。

>>882
あんなもの、国家の犬を作るために、明治政府がデッチ上げたもの。何の意味もない。

>>881
文章が在日丸出し

>>856
ばかばかしいならわざわざ破かないでほっとけばいいのに

まずは日教組を教育しろ

教育勅語は >>881 に読めるほど簡単なものじゃないんだけどな。
オマエ読めもしないのに勝手なこと言ってるだろ。
読めたというなら、全部ひらがなで書いてここに貼ってみ。

教育直後でも、心のノートでも、いくらまじめにやっても















家で２ちゃんねるやってたら何の意味もないだろ

ネトウヨざまぁwwwwwwいい気味だwwwwwww

なんでこう余計なことしか実行できないのよ。
民主は馬鹿の集まりなのか？

>>856
お前がバカなのはよく分かった

教育勅語って、親兄弟を大事にして、友達と腹を割って話して
仲良くして、勉強もがんばりましょうってやつじゃなかったっけ。

>>891
横に平仮名がふってあったから、読めただけなんだけどな。次にその意味も書いて
あったし。別に素読で読んだとは言ってないんだが。

>>892
心のノートでまじめに勉強せず、さらに２ちゃんやってるお前は存在の意味すらなくなるぞ

こんなもんは表面的なものでどうでもいい。むしろ、国歌とか国旗をいい加減にして
学校の統率力を奪い取り、クラス崩壊をさせていている日教組の現状をなんとかしないと。

はっきりいって、時間がたてばなんていっている状況ではないくらいまで崩壊している
ぞ。実際俺は子供を学校には行かせたいと思わない。よい体験をするための場なら
いいけど、学校にいくことでかえって馬鹿になるのが明白なんだもの。

>>893
要するに左翼は日本解体したいと言ってるようにもとれる発言だな

>839
うーん。ちょとまて。
おまえの意見では、プロパガンダを使って、世論を形成する客体は政府ではなく、新聞社なんだな。
そして、その新聞社を動かしているのは左翼、ぶっちゃけ共産主義者。

これあってる？

三木清の『人生論ノート』でいいんじゃね？

日本人の道徳観は「忠」と「孝」だからな。
日教組はとにかくこの「忠」をぶっ壊したいわけ。
日教組だけじゃない、GHQも中共もだな。
福澤は「忠孝論」で支那儒教は結局「孝」と言ってる。

ファミリーだけを大切にすればいいって連中は、かなり支那化が進んでるね。
愚民化とも言えるが。

バカウヨが、逆上してるなーｗｗｗ

>>815
わざわざ日本人じゃないとばらさなくても良いのに…

こんなのばかり仕事が早いな、ミンスは

まあ

単純な質問
日本好きか？

>>901
新聞っつーか、宣伝屋さん？
それを飼ってたのは誰か、ってことになるとちょっと難しい。
政府って言われると、そんなもの派閥やらなんやらあって意味分かんないんだけどって感じ。

日本人なら中韓に忠誠をつくせ
政府に逆らったら友愛しゃちゃうよｗ

「友愛ノート」配布

教師が気にいらなけりゃ殺せば良いって論調だろｗ
モラル低下して金属バットで殴られたりしてるじゃんｗ

>>908
日本大好き
海外に出て、ますます日本が好きになった

>909
宣伝屋っていうのは、具体的にどんなもんなんかね。

>>1
＞小学1､2年向けでは､うそや悪口など｢してはならないこと｣をｲﾗｽﾄで説明｡
＞中学では｢日本人としての自覚｣を見出しに掲げて､世界貢献の重要性を説いている｡
＞全学年で決まりを守る大切さを強調するなど､規範意識を自然に身につけさせる内容だ｡

>>908
大好き。日本らしい佇まいとか雰囲気のある場所に居ると
すんごくほっとする。

国賊
日教組断固粉砕

で、お前ら的にはマジで心のノートは必要だと思ってんの？
現実は全く使われてないんだが

>>911
まあ、昔は良くあったがな
卒業時のお礼参りとか

>>843
それを口実にカットしちゃいかんだろう

道徳教育は必要。
一見、無意味に見えても人格形成に役立つ。
いきなりDQNがマトモになるような話じゃないけど・・・
少しづつでもやった方がいい。

＞世界貢献の重要性を説いている。

むしろミズポあたりが喜びそうな内容だけど
何がお気に召さないんだろうな
左翼の考えることはよく分からん

朕惟ふに我カ皇祖皇宗國を肇ムむること宏遠に徳を樹つること深厚なり
我が臣民克く忠に克く孝に億兆心を一にして世世厥の美を濟せるは此れ我が國體の精華にして教育の淵源亦實に此に存す
爾臣民父母に孝に兄弟に友に夫婦相和し朋友相信し恭儉己れを持し博愛衆に及ぼし
學を修め業を習ひ以て智能を啓發し徳器を成就し進で公益を廣め世務を開き
常に國憲を重し國法に遵ひ一旦緩急あれば義勇公に奉し以て天壤無窮の皇運を扶翼すべし
是の如きは獨り朕が忠良の臣民たるのみならず又以を爾祖先の遺風を顯彰するに足らん
斯の道は實に我が皇祖皇宗の遺訓にして子孫臣民の倶に遵守すべき所
之を古今に通して謬らす之を中外に施して悖らす朕爾臣民と倶に拳々服膺して咸其を一にんことを庶幾ふ
明治二十三年十月三十日 　　御名御璽

現代人にはカタカナだと読みにくいのでひらがなに直してみました。

その前に「友愛」廃止にしたら？

>>908
人権侵害国家を好きだなんて洗脳されてる証拠だぞ

日本は日本人だけのものではない
地球上の全ての生命のものなのだ

しかし日本には日本人しか参政権がない
韓国は在韓日本人に参政権を与えているし
アメリカは黒人白人関係なく参政権がある
また日本は仏教国であるながら
外国人参政権を認めていないのは問題だ

日本が外国人参政権を認めず、日本人が私物化しているのは世界中で問題になってきた
自民党政権が終わったいま、やっと日本人による日本の私物化が終わる

それが実現したとき初めて愛すべき日本になる

>>908
学生運動や内ゲバで殺人をやらかす様な連中の思想心情が好きか？

ロクに仕事せずマニフェスト破りばかりのくせに、売国的な政策はすぐやっちゃうのな。

>>917
いやもう学校要らないんじゃないかと。日教組だけでなく、こんだけ教員の質が下がっちゃったらもう教育の体をなしておらんよ。

子供手当ての金で配布すりゃいいじゃない

>>917
そういうこと。使われてないし、国が全国一律で副教材を配布する必要が無い。
予算の無駄だから廃止という訳。
日教組の意向だったら、各校が配布する副教材も含めて全部廃止だわな。

何のエヴィデンスもないのに、「日教組の歴史的経緯」という結論にしている
産経クオリティに騙されすぎ。

>>913
え。読んで字の如く。

>>1

【うそや悪口など「してはならないこと」をイラストで説明。】

日教組の皆さん。
この教育のどこがいけないのだ？

嘘をつく自由（権利）
悪口を言う自由（権利）
を認めろと言うことか？

道徳教育の代わりに倫理学と哲学を教えるのは如何だろうか。小学生にわかりやすく、、って難しいよなぁ、、確かに道徳は倫理学とかから生まれたものだが、、

道徳になんでハンタイなの？

>>910
民主党批判者は理解できない馬鹿が多いが

政府批判は普通の国なら反逆行為だよ
そうした人間は反逆者と見なされるし
反政府主義者として監視されている

国家反逆罪で死刑になるのが普通なんだよ
それがないだけありがたいと思え

俺は海外に出たこと無いから日本の良いところの半分も解って無いかもしれない

でもせっかくの平和に波風たててもらいたくない

売国奴だからさ。

>>922

ありがとう。
やはり道徳教育は必要だな。

>>924
もしもしからお疲れ様、いくらなんでも香ばしすぎ
外国人参政権、税金数億納めてる人間にだけ与えるよう、民主は方針転換するべきだな

>>934
お前さんのいう普通の国とは専制独裁国家かね。
自由主義の国では政府は批判されるものだ。

>>928
禿同

教員免許更新制度の廃止は反対。こんな本はどうでもいい。